創(chuàng)意方案

創(chuàng)意方案熱門九篇。

幼兒園開展活動(dòng)，在某種意義上來講有著行為指導(dǎo)的作用，同時(shí)，家長(zhǎng)和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了活動(dòng)的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，在寫幼兒活動(dòng)方案時(shí)要注意什么呢？也許以下內(nèi)容“創(chuàng)意方案熱門九篇”合你胃口！歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

創(chuàng)意方案(篇1)

在《春節(jié)序曲》的樂聲中，電子課件(拓展)、(讓學(xué)生分組交流后回答感受)學(xué)生回答完后教師進(jìn)行小結(jié)。

學(xué)生交流自己對(duì)我們民族的節(jié)日——春節(jié)的看法。談一談自己過春節(jié)的時(shí)候的見聞。

教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞表現(xiàn)春節(jié)的各種藝術(shù)作品：繪畫、雕塑、剪紙、泥塑、布玩具、農(nóng)民畫等。學(xué)生分析他們的制作材料、制作過程

教師出示范作，小組討論范作的藝術(shù)特色，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。教師歸納總結(jié)：構(gòu)圖——繁密，色彩——鮮艷，筆觸——?dú)g快，造型——生動(dòng)。

在學(xué)生感受、欣賞、了解各種節(jié)日及作品的基礎(chǔ)上，自己創(chuàng)作一幅作品，表現(xiàn)節(jié)日熱鬧、歡快的氣氛，或是自己在節(jié)日里的一件印象最深的事，或是表達(dá)一種美好的祝愿，鼓勵(lì)學(xué)生采用詩(shī)配畫，書法，手工等形式進(jìn)行嘗試，學(xué)生選自己喜歡的方式合作完成，教師播放背景音樂并巡回指導(dǎo)。

讓學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，教師小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生從選擇的材料、構(gòu)思、構(gòu)圖及用色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，討論改進(jìn)方法，把所有作品貼在一起，構(gòu)成各民族、各地區(qū)(學(xué)生個(gè)性奔放的節(jié)日聯(lián)想畫面)歡慶節(jié)日的盛大晚會(huì)，留下一份美好的回憶。

五、教學(xué)拓展。

學(xué)生回家后上網(wǎng)查找或通過翻閱課外書籍了解國(guó)內(nèi)外的一些節(jié)日，他們分別以怎樣的方式來慶祝的?

課后記：

在洋節(jié)泛濫的今天，中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日卻日益被學(xué)生們所遺忘。通過本課的學(xué)習(xí)，我滲透了民族節(jié)日的傳統(tǒng)文化，促使學(xué)生產(chǎn)生了民族自豪感。

創(chuàng)意方案(篇2)

一、年會(huì)創(chuàng)意原則

1、釋放壓力，娛樂為主

一年到頭了，終于有個(gè)機(jī)會(huì)放松一下，就別搞得那么苦大仇深的了，也別做領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了，讓大家釋放下壓力，搞搞團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，挺好的。

2、總結(jié)業(yè)績(jī)，關(guān)注成長(zhǎng)

娛樂歸娛樂，該正經(jīng)的時(shí)候還得正經(jīng)。這一年公司的發(fā)展情況，各部門的發(fā)展情況，個(gè)人的發(fā)展情況，都可以在年會(huì)中有所表現(xiàn)。

3、找找問題，委婉表達(dá)。

總結(jié)嘛，總有好的一面，也有不好的一面。把那些不是原則性，不會(huì)引起根本矛盾的小問題，借機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)，也當(dāng)是對(duì)公司做的貢獻(xiàn)了。趁領(lǐng)導(dǎo)也在場(chǎng)，幽默的捅一下窗戶紙，大家會(huì)心一笑，成不成的就看領(lǐng)導(dǎo)有沒有放心上了。比如要加薪神馬的不提白不提。

二、年會(huì)創(chuàng)意節(jié)目?jī)?nèi)容關(guān)鍵詞

且不論節(jié)目表現(xiàn)形式，一定要把握好節(jié)目的內(nèi)容。不管是歌舞還是特效，都要表達(dá)內(nèi)容，而內(nèi)容要出彩，內(nèi)容方面還是找找團(tuán)隊(duì)內(nèi)部誰比較有才的，花點(diǎn)心思執(zhí)個(gè)筆，當(dāng)然，很多東西也是可以群策群力的，團(tuán)隊(duì)的智慧永遠(yuǎn)大于個(gè)人。

1、共鳴

表達(dá)的內(nèi)容要注意能不能引起同事的共鳴，比如公司加班情況比較嚴(yán)重，大家都深有感觸，那就拿出來調(diào)侃一下。只要找到共鳴點(diǎn)，你們這個(gè)“圈子”的人就會(huì)會(huì)心的笑。

2、溫馨

搞也搞了，鬧也鬧了，樂也樂樂，一個(gè)節(jié)目不能只是惡搞的堆砌吧，得有主旋律的部分啊，結(jié)束最好能回歸到溫馨上來。什么叫溫馨，溫馨就是能讓人心里暖融融的，不要喊口號(hào)，不要假大空，真心的，要真心的。

3、業(yè)績(jī)成長(zhǎng)

你們公司這么大張旗鼓搞年會(huì)，盈利狀況很好的有木有，今年業(yè)績(jī)大增長(zhǎng)的有木有，你們勞苦功高的有木有，該邀功邀功，該表態(tài)表態(tài)，該漲士氣漲士氣。記住，這是老板要的。

三、年會(huì)創(chuàng)意游戲

年會(huì)上除了表彰、節(jié)目表演、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，還有一個(gè)不得不說的就是游戲啦！可以讓所有人員都參與進(jìn)來，而且能讓氣氛熱烈起來。小編幫你解惑，都有些什么游戲可以玩兒。

真假難辨

游戲道具：桌子、紙杯、果汁、醋

游戲規(guī)則：向紙杯中倒入果汁，其中一個(gè)紙杯中是果汁摻醋，參與人員喝掉面前的果汁，做出動(dòng)作和表情，由其他成員來猜喝到醋的人是誰，猜對(duì)為贏。

踩氣球

游戲道具：氣球

游戲規(guī)則：男生在前，女生在后，女生腳上綁3個(gè)氣球；開始后，參與人員互相踩對(duì)方女生腳上的氣球，最后氣球不破或破的最少的隊(duì)伍獲勝。

有口難言

游戲道具：寫有成語或詞語的題板

游戲規(guī)則：一人比劃、一人猜，將事先準(zhǔn)備好的題板給一方看，然后要求他做動(dòng)作，不許出聲，另一方來猜出成語/詞語。

逢“七”必過

游戲道具：無

游戲規(guī)則：若干人員圍成圈或站成一排，任意一人開始報(bào)數(shù)，凡是遇到任何7的倍數(shù)，如14、21或含7的數(shù)字如17、27均拍手過，反應(yīng)慢或者沒有過的人將接受懲罰。

手舞足蹈

游戲道具：無

游戲規(guī)則：若干人員面向觀眾站立，統(tǒng)一聽主持人口令，隨主持人口令做出動(dòng)作，如：左手舉起來，右腳舉起來，右手抬起來左手放下去。做錯(cuò)動(dòng)作或反應(yīng)慢者淘汰，最后剩下3名隊(duì)員為勝者。

創(chuàng)意方案(篇3)

一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園，為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況，我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)了快樂六一活動(dòng)周，以開展系列慶祝活動(dòng)的形式，讓每個(gè)孩子們自主充分的活動(dòng)，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動(dòng)周”的方案：

1、通過“六一”周系列活動(dòng)，讓所有的孩子都參與到活動(dòng)中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對(duì)自己的愛，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、動(dòng)員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動(dòng)中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；

3、通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的`良好形象。

1、通過xx、家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動(dòng)起來，用我們的愛，給孩子一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。

2、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案，請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議。

3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案，并請(qǐng)每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)計(jì)劃。

4、各班選好方案后報(bào)告給園長(zhǎng)室，園長(zhǎng)室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)使大中小班幼兒一起活動(dòng)，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。

5、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長(zhǎng)室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。

6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí)，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請(qǐng)部分有空的家長(zhǎng)一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。

活動(dòng)方式：

全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動(dòng)。

1、xx野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀xx，中午一起在xx空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走。

2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。

3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

活動(dòng)方式：

1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

3、活動(dòng)時(shí)大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動(dòng)，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧；

4、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全。

活動(dòng)方式：

1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長(zhǎng)滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友。

創(chuàng)意方案(篇4)

一、年會(huì)創(chuàng)意原則

1、釋放壓力，娛樂為主

一年到頭了，終于有個(gè)機(jī)會(huì)放松一下，就別搞得那么苦大仇深的了，也別做領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了，讓大家釋放下壓力，搞搞團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，挺好的。

2、總結(jié)業(yè)績(jī)，關(guān)注成長(zhǎng)

娛樂歸娛樂，該正經(jīng)的時(shí)候還得正經(jīng)。這一年公司的發(fā)展情況，各部門的發(fā)展情況，個(gè)人的發(fā)展情況，都可以在年會(huì)中有所表現(xiàn)。

3、找找問題，委婉表達(dá)。

總結(jié)嘛，總有好的一面，也有不好的一面。把那些不是原則性，不會(huì)引起根本矛盾的小問題，借機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)，也當(dāng)是對(duì)公司做的貢獻(xiàn)了。趁領(lǐng)導(dǎo)也在場(chǎng)，幽默的捅一下窗戶紙，大家會(huì)心一笑，成不成的就看領(lǐng)導(dǎo)有沒有放心上了。比如要加薪神馬的不提白不提。

二、年會(huì)創(chuàng)意節(jié)目?jī)?nèi)容關(guān)鍵詞

且不論節(jié)目表現(xiàn)形式，一定要把握好節(jié)目的內(nèi)容。不管是歌舞還是特效，都要表達(dá)內(nèi)容，而內(nèi)容要出彩，內(nèi)容方面還是找找團(tuán)隊(duì)內(nèi)部誰比較有才的，花點(diǎn)心思執(zhí)個(gè)筆，當(dāng)然，很多東西也是可以群策群力的，團(tuán)隊(duì)的智慧永遠(yuǎn)大于個(gè)人。

1、共鳴

表達(dá)的內(nèi)容要注意能不能引起同事的共鳴，比如公司加班情況比較嚴(yán)重，大家都深有感觸，那就拿出來調(diào)侃一下。只要找到共鳴點(diǎn)，你們這個(gè)“圈子”的人就會(huì)會(huì)心的笑。

2、溫馨

搞也搞了，鬧也鬧了，樂也樂樂，一個(gè)節(jié)目不能只是惡搞的堆砌吧，得有主旋律的部分啊，結(jié)束最好能回歸到溫馨上來。什么叫溫馨，溫馨就是能讓人心里暖融融的，不要喊口號(hào)，不要假大空，真心的，要真心的。

3、業(yè)績(jī)成長(zhǎng)

你們公司這么大張旗鼓搞年會(huì)，盈利狀況很好的`有木有，今年業(yè)績(jī)大增長(zhǎng)的有木有，你們勞苦功高的有木有，該邀功邀功，該表態(tài)表態(tài)，該漲士氣漲士氣。記住，這是老板要的。

三、年會(huì)創(chuàng)意游戲

年會(huì)上除了表彰、節(jié)目表演、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，還有一個(gè)不得不說的就是游戲啦！可以讓所有人員都參與進(jìn)來，而且能讓氣氛熱烈起來。小編幫你解惑，都有些什么游戲可以玩兒。

真假難辨

游戲道具：桌子、紙杯、果汁、醋

游戲規(guī)則：向紙杯中倒入果汁，其中一個(gè)紙杯中是果汁摻醋，參與人員喝掉面前的果汁，做出動(dòng)作和表情，由其他成員來猜喝到醋的人是誰，猜對(duì)為贏。

踩氣球

游戲道具：氣球

游戲規(guī)則：男生在前，女生在后，女生腳上綁3個(gè)氣球；開始后，參與人員互相踩對(duì)方女生腳上的氣球，最后氣球不破或破的最少的隊(duì)伍獲勝。

有口難言

游戲道具：寫有成語或詞語的題板

游戲規(guī)則：一人比劃、一人猜，將事先準(zhǔn)備好的題板給一方看，然后要求他做動(dòng)作，不許出聲，另一方來猜出成語/詞語。

逢“七”必過

游戲道具：無

游戲規(guī)則：若干人員圍成圈或站成一排，任意一人開始報(bào)數(shù)，凡是遇到任何7的倍數(shù)，如14、21或含7的數(shù)字如17、27均拍手過，反應(yīng)慢或者沒有過的人將接受懲罰。

手舞足蹈

游戲道具：無

游戲規(guī)則：若干人員面向觀眾站立，統(tǒng)一聽主持人口令，隨主持人口令做出動(dòng)作，如：左手舉起來，右腳舉起來，右手抬起來左手放下去。做錯(cuò)動(dòng)作或反應(yīng)慢者淘汰，最后剩下3名隊(duì)員為勝者。

創(chuàng)意方案(篇5)

活動(dòng)目的：

讓校內(nèi)所有同學(xué)有一個(gè)實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，讓同學(xué)在校園中了解企業(yè)貼近社會(huì)，給大家所學(xué)知識(shí)一個(gè)實(shí)際應(yīng)用的平臺(tái)，讓學(xué)生與企業(yè)互動(dòng)；為企業(yè)提供更多創(chuàng)新的策劃案例，為企業(yè)注入新鮮血液。讓企業(yè)走進(jìn)校園，了解校園了解河海。讓企業(yè)了解我校學(xué)子的風(fēng)采，挖掘我校的人才和市場(chǎng)。

活動(dòng)概述：

聯(lián)系河海大學(xué)常州校區(qū)周邊的企業(yè)，尋找一家需要營(yíng)銷策劃點(diǎn)子的企業(yè)，而后在學(xué)校進(jìn)行宣傳，以統(tǒng)一的格式收集策劃方案，最后交由該企業(yè)的企劃部進(jìn)行評(píng)審，得出最佳方案，并由該企業(yè)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。萬一沒有得到可行的方案，則由該企業(yè)為最具創(chuàng)意的點(diǎn)子頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)?；顒?dòng)最后的頒獎(jiǎng)儀式在校區(qū)舉行，屆時(shí)將邀請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè)企劃部經(jīng)理等嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，同學(xué)可以觀摩。

活動(dòng)流程：

前期宣傳：海報(bào)；校園廣播；進(jìn)樓宣傳；發(fā)放宣傳單組隊(duì)報(bào)名：同學(xué)們可以以2-5人的小組形式報(bào)名參加并統(tǒng)計(jì)報(bào)名隊(duì)伍。企業(yè)評(píng)判：我們把參賽隊(duì)伍的策劃案交給企業(yè)評(píng)判，并給出結(jié)果。

最終點(diǎn)評(píng)：請(qǐng)企業(yè)的策劃部經(jīng)理來校為我們的選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

活動(dòng)具體日程安排：

1前期宣傳，5月28日起，持續(xù)一周。

活動(dòng)具體方案，現(xiàn)初步計(jì)劃如下：

4每個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行5-10分鐘的策劃介紹，

5由企業(yè)經(jīng)理針對(duì)其策劃案提問并點(diǎn)評(píng)；

6由企業(yè)經(jīng)理就如何做策劃案進(jìn)行講解；

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

優(yōu)秀方案由參賽隊(duì)伍與合作企業(yè)直接進(jìn)行談判協(xié)商價(jià)格；合作商提供300元的獎(jiǎng)金或等值獎(jiǎng)品，作為比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

創(chuàng)意方案(篇6)

一、活動(dòng)主題：

本次活動(dòng)的主題是“迎校慶精品社團(tuán)展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設(shè)成果的同時(shí)以喜慶的氛圍為母校的紀(jì)念日增添色彩，表達(dá)對(duì)母校的熱愛之情;另一方面借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高微塵的名聲，增進(jìn)與其他社團(tuán)之間的感情，為本社團(tuán)的發(fā)展做好宣傳工作。

二、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)時(shí)間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點(diǎn)開始布置場(chǎng)地，10點(diǎn)正式開始。第二天下午6點(diǎn)結(jié)束。需要注意的是，8日晚上(6點(diǎn)之后)將不進(jìn)行展覽，社團(tuán)需留人看守物品。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

河___大學(xué)開元校區(qū)牡丹廣場(chǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象：

河___大學(xué)全體師生、過往校友、河___大學(xué)微塵愛心社成員。

五、活動(dòng)主辦單位：

河___大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、河___大學(xué)微塵愛心社。

六、前期工作：

1、宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)(內(nèi)容要緊扣主題，凸顯主題及社團(tuán)的宗旨)、條幅(參考內(nèi)容：“微塵”心，科大情，集學(xué)子祝福，迎甲子校慶)。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對(duì)此次活動(dòng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。另外，外聯(lián)部陪同辦公室借得活動(dòng)展板和桌椅，便于參展。

2、借得展板后，將社聯(lián)提供的兩張A0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的A0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會(huì)徽以及粘貼照片。

3、7號(hào)上午要確定活動(dòng)參演節(jié)目單以及演員名單，并自行配好所需表演設(shè)施，并在隨后到新區(qū)彩排。此外，各分部門當(dāng)天還要確定參加這次活動(dòng)的委員、社員名單，做好統(tǒng)計(jì)。

七、活動(dòng)流程：

1、8號(hào)早上8點(diǎn)前，各分部門組織活動(dòng)參與人員準(zhǔn)時(shí)在西苑校區(qū)南院門口集結(jié)，坐公交去新區(qū)，并采用簽到制度確保人員都能安全到達(dá)。另外，辦公室成員負(fù)責(zé)托運(yùn)活動(dòng)所需物品。

2、抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，外聯(lián)17咳嗽繃烊』疃帳艅17(兩頂)，各部門成員按照分好的任務(wù)，裝點(diǎn)和整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(包括拉橫幅、張掛社團(tuán)會(huì)旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等)。

3、活動(dòng)開展后，各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的。現(xiàn)場(chǎng)播放公益歌曲(愛因?yàn)樵谛闹?、的未來、明天你好、感恩的心、中?guó)青年志愿者之歌等)。

4、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，為調(diào)動(dòng)師生興趣，面向過往人員開展“祝福我的大學(xué)—科大”簽寫祝福語的互動(dòng)游戲(過往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形)，屆時(shí)，各成員負(fù)責(zé)抬展板并組織秩序。此互動(dòng)活動(dòng)也是持續(xù)的。

5、活動(dòng)期間，節(jié)目表演會(huì)在中午人流量大時(shí)以及下午5點(diǎn)左右兩個(gè)時(shí)間段陸續(xù)展開，需要表演節(jié)目的人員提前做好準(zhǔn)備，按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺(tái)表演。其他沒任務(wù)的人員去擔(dān)任親友團(tuán)。另外，通訊部要對(duì)整個(gè)活動(dòng)做好拍攝工作。

八、自備物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

名稱：___

單價(jià)：___

數(shù)量：___

總價(jià)：___

來源：___

簽字筆：___

自備或借用：___

九、注意事項(xiàng)及后期工作：

1、活動(dòng)期間各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。參加活動(dòng)的人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)切勿單獨(dú)行動(dòng)。

2、活動(dòng)第一天結(jié)束，為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū)，并做好統(tǒng)計(jì)。活動(dòng)全部結(jié)束后，辦公室人員負(fù)責(zé)帶回物品。

3、活動(dòng)結(jié)束后，由辦公室完成總結(jié)報(bào)告，通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上，包括活動(dòng)照片和有關(guān)資料。另外，外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還所借物品。

創(chuàng)意方案(篇7)

品牌活動(dòng)名稱：

科協(xié)創(chuàng)意活動(dòng)月

之“語伴之旅”

活動(dòng)主題：

有一個(gè)人可以不假思索得說一口純正的外語；

有人能帶你走進(jìn)異域文化，感受異域風(fēng)情；

有一個(gè)人可以和你一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

他是誰? hey! 語伴!

我認(rèn)識(shí)了一個(gè)外國(guó)朋友，結(jié)下了一段跨界友誼，

你還在等什么?踏上“語伴之旅”,尋找你的那個(gè)他/她！

活動(dòng)目的：

促進(jìn)中外文化交流，深化外國(guó)語學(xué)院外語學(xué)習(xí)氛圍，鍛煉每一位同學(xué)的語言能力，以使同學(xué)們?cè)诹私猱愑蛭幕耐瑫r(shí)又能說出一口流利的外語。

活動(dòng)口號(hào)：

無論國(guó)籍，膚色，語言，信仰。只要有你，一切都是那么完美。

活動(dòng)步驟：

一、“語伴之旅”之俄語起航

前期準(zhǔn)備：

1. 邀請(qǐng)俄語外交一名，俄羅斯留學(xué)生10名左右。

2購(gòu)買精美的小禮物、紙和筆等。

三。學(xué)院發(fā)出通知，要求俄語系09級(jí)、10級(jí)全體學(xué)生參加，其他系、年級(jí)學(xué)生自愿參加。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：懸掛橫幅、張貼海報(bào)、擺設(shè)桌椅等。

2. 接待外教和留學(xué)生。

3.將我校學(xué)生與外國(guó)學(xué)生進(jìn)行配對(duì)和分組。

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

1. 各位同學(xué)進(jìn)行自我介紹。本環(huán)節(jié)持續(xù)約20分鐘。

2兩國(guó)學(xué)生開始自由交流和交談，使他們更好地了解對(duì)方。本環(huán)節(jié)持續(xù)約15-20分鐘。

三。外教將帶領(lǐng)我們做各種游戲，促進(jìn)友誼的發(fā)展。本環(huán)節(jié)持續(xù)約30-40分鐘。

4. 活動(dòng)介紹，大家互留****。

二、“語伴之旅”之日語漫步

前期準(zhǔn)備：

1. 邀請(qǐng)日語外交一名，日本留學(xué)生7名左右。

2購(gòu)買精美的小禮物、紙和筆等。

三。學(xué)院發(fā)出通知，要求日語系09級(jí)、10級(jí)全體學(xué)生參加，其他系、年級(jí)的學(xué)生自愿參加。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：懸掛橫幅、張貼海報(bào)、擺設(shè)桌椅等。

2. 接待外教和留學(xué)生。

3.將我校學(xué)生與外國(guó)學(xué)生進(jìn)行配對(duì)和分組。

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

1. 各位同學(xué)進(jìn)行自我介紹。本環(huán)節(jié)持續(xù)約20分鐘。

2兩國(guó)學(xué)生開始自由交流和交談，使他們更好地了解對(duì)方。本環(huán)節(jié)持續(xù)約15-20分鐘。

三。外教將帶領(lǐng)我們做各種游戲，促進(jìn)友誼的發(fā)展。本環(huán)節(jié)持續(xù)約30-40分鐘。

4. 活動(dòng)介紹，大家互留****。

三、“語伴之旅”之英語驛站

前期準(zhǔn)備：

邀請(qǐng)一位英語或其他國(guó)家的留學(xué)生。

2購(gòu)買精美的小禮物、紙和筆等。

三。學(xué)院發(fā)出通知，要求英語系09級(jí)和10級(jí)全體學(xué)生參加，其他系和年級(jí)的學(xué)生自愿參加。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：懸掛橫幅、張貼海報(bào)、擺設(shè)桌椅等。

2. 接待外教和留學(xué)生。

3.將我校學(xué)生與外國(guó)學(xué)生進(jìn)行配對(duì)和分組。

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

1. 各位同學(xué)進(jìn)行自我介紹。本環(huán)節(jié)持續(xù)約20分鐘。

2兩國(guó)學(xué)生開始自由交流和交談，使他們更好地了解對(duì)方。本環(huán)節(jié)持續(xù)約15-20分鐘。

三。外教將帶領(lǐng)我們做各種游戲，促進(jìn)友誼的發(fā)展。本環(huán)節(jié)持續(xù)約30-40分鐘。

4. 活動(dòng)介紹，大家互留****。

四、“語伴之旅”之異域萬花筒

前期準(zhǔn)備：

1. 邀請(qǐng)英語外交一名，各國(guó)留學(xué)生10名左右。

2購(gòu)買精美的小禮物、紙和筆等。

三。學(xué)院發(fā)出通知，要求各系10年級(jí)全體學(xué)生參加，其他系、年級(jí)學(xué)生自愿參加。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：懸掛橫幅、張貼海報(bào)、擺設(shè)桌椅等。

2. 接待外教和留學(xué)生。

3.將我校學(xué)生與外國(guó)學(xué)生進(jìn)行配對(duì)和分組。

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

1. 各位同學(xué)進(jìn)行自我介紹。本環(huán)節(jié)持續(xù)約20分鐘。

2兩國(guó)學(xué)生開始自由交流和交談，使他們更好地了解對(duì)方。本環(huán)節(jié)持續(xù)約15-20分鐘。

三。外教將帶領(lǐng)我們做各種游戲，促進(jìn)友誼的發(fā)展。本環(huán)節(jié)持續(xù)約30-40分鐘。

4. 活動(dòng)介紹，大家互留****。

活動(dòng)預(yù)算：

海報(bào)：8*5=40元

教師禮品：4*25=100元

糖果：30*4=120元

紙筆：1*40=40元

合計(jì)：300元

外國(guó)語學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)

2011.9.18

創(chuàng)意方案(篇8)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、將大樹、小草等布景布置在幕布的背面，用投影儀從幕后打出影子。

2、手影飾小蝸牛，大灰狼、小兔。

1、教師：今天老師要請(qǐng)小朋友看影子戲，聽故事，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，認(rèn)真聽。

2、放錄音：

一天，有一只小蝸牛到河邊去河水，一只狼走過來對(duì)他說：

“這河里的水是我的，你為什么要喝我的水?”小蝸牛說;“這水是從山上流下來的，怎么是你的呢?”

狼說：“我說是我的就是我的，你喝了我的水，晚上我要來吃掉你!”說完，狼就走了。

小蝸?；氐郊依?，想起狼說晚上要來吃他，就哭了起來，一只小兔走來，看見小蝸牛在哭，就問：

“小蝸牛，你為什么哭啊?”“狼說晚上要來吃我?！毙⊥谜f“不要緊，晚上我來幫助你?！?/p>

1、提問：我們看到的影子戲和平時(shí)看到的兒童片有什么不同?

引導(dǎo)幼兒說出是用手影表演出來的。

2、教師：小蝸牛為什么要哭?誰愿意幫助他?怎么幫助他?

3、幼兒互相討論，交流自己的想法：

將自己手影變出的樣子印畫在紙上，并添畫出小動(dòng)物的形象。

教師鼓勵(lì)幼兒大膽想像出不同的小動(dòng)物來幫助小蝸牛，重點(diǎn)幫助個(gè)別有困難的幼兒。

四、評(píng)價(jià)。

用實(shí)物投影儀將幼兒想像出的小動(dòng)物投射到幕布上，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)的幼兒將自己的故事講述給同伴聽。

創(chuàng)意方案(篇9)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.欣賞造型、色彩各異的貝殼，充分感受其多樣性的美。

2.嘗試運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條勾畫出貝殼的外形，并結(jié)合貝殼的外形特征，用線條進(jìn)行裝飾。

3.感受線描畫的裝飾效果，體驗(yàn)線描裝飾的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

貝殼、記號(hào)筆

活動(dòng)過程：

一、感知體驗(yàn)

1.欣賞貝殼項(xiàng)鏈，引發(fā)幼兒興趣。

2.細(xì)致觀察貝殼的形狀、顏色和花紋。

一、探索發(fā)現(xiàn)

1.引導(dǎo)幼兒欣賞各種扇貝圖片，感受扇貝多樣性的美。

2.比較欣賞扇貝與虎斑螺，發(fā)現(xiàn)他們花紋的不同。

鼓勵(lì)幼兒將貝殼的形狀與生活中的物體相聯(lián)系，分別說說這兩個(gè)貝殼像生活中的什么物體。引導(dǎo)幼兒從色彩、形狀和紋路特點(diǎn)上進(jìn)行比較欣賞。

3.欣賞鸚鵡螺圖片，發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特的造型。

4.欣賞幼兒作品《沙灘上的.貝殼》，發(fā)現(xiàn)裝飾貝殼的方法。

二、創(chuàng)作表現(xiàn)

1.師：貝貝想拾一些漂亮的貝殼送給奶奶，可沙灘上什么都沒有，你們?cè)敢鈳椭麊幔?/p>

2.分發(fā)彩色卡紙，提出作畫要求。

3.幼兒自由進(jìn)行線描畫創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

4.指導(dǎo)能力較弱的幼兒剪下貝殼，黏貼到創(chuàng)意畫紙上。

三、欣賞評(píng)價(jià)

1.教師以貝貝口吻圍繞貝殼的造型、線條和紋樣的裝飾性進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.引導(dǎo)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)。

創(chuàng)意方案(篇10)

今學(xué)期，泥工作為我園的園本課程，幼兒對(duì)此有濃厚的興趣，結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能，在六一節(jié)來臨之際，幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動(dòng)，為幼兒、教師、家長(zhǎng)搭建展示才藝的平臺(tái)，使我們孩子的能力得到展現(xiàn)，水平得到提高，讓家長(zhǎng)與教師有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流，家園共育，共同進(jìn)步。讓我們的孩子過一個(gè)快樂的六一節(jié)，留下美好的童年回憶。

1、幼兒制作心愿邀請(qǐng)卡。

2、泥工制作展示。

3、手工作品展示。

1、場(chǎng)地布置：根據(jù)各班情況，把桌子規(guī)整成兩排，在教室中間作展示臺(tái)。

2、準(zhǔn)備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)

1、5月30日制作心愿邀請(qǐng)卡并布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

①教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片，請(qǐng)幼兒在卡上畫出自己的心愿;②用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;③把心愿邀請(qǐng)卡帶回家送給家長(zhǎng)。

2、5月31日上午小班先進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以《團(tuán)團(tuán)圓圓》為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。然后請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品展示。

3、5月31日下午中班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以《甜甜蜜蜜》為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。再請(qǐng)家長(zhǎng)觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。

4、6月1日上午大班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長(zhǎng)以《開開心心》為主題，進(jìn)行捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。

【活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方式】：

1、班級(jí)內(nèi)評(píng)選最佳制作獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各4名。

1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)講解好注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題，確?；顒?dòng)安全開展。

2、全體教師各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

3、活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝(幼兒統(tǒng)一穿園服，老師粉色T恤)。

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有創(chuàng)意的活動(dòng)方案名字(熱門10篇)

為確?；顒?dòng)順利開展，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家收集的有創(chuàng)意的活動(dòng)主題方案，歡迎大家分享。

有創(chuàng)意的活動(dòng)方案名字 篇1

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班級(jí)

活動(dòng)過程：

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來：了解感恩節(jié)的`由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩游行：走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心：讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合：

1.11月x日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2.11月x日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1.為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2.為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

有創(chuàng)意的活動(dòng)方案名字 篇2

一、活動(dòng)目的

通過開展中醫(yī)藥“三進(jìn)”工作活動(dòng)，使廣大人民群眾進(jìn)一步了解中醫(yī)藥文化科普知識(shí)，掌握中醫(yī)藥治未病理念和養(yǎng)生保健基本方法；使城市社區(qū)和鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員進(jìn)一步掌握并運(yùn)用中醫(yī)藥文化科普知識(shí)和基層常見病、多發(fā)病診治技術(shù)，更好地為百姓健康服務(wù)；使城鄉(xiāng)居民廣泛接受中醫(yī)藥服務(wù)，基層醫(yī)務(wù)人員更多更好地提供中醫(yī)藥服務(wù)；探索建立中醫(yī)藥文化科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制，讓中醫(yī)藥惠及千家萬戶。

二、基本原則

充分利用中醫(yī)藥資源，為社會(huì)提供多樣化的中醫(yī)藥服務(wù)。以市中醫(yī)院為龍頭、衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）為樞紐，村衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站）為基礎(chǔ)，以常見病、多發(fā)病、疑難病為重點(diǎn)，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在防病治病、保健養(yǎng)生方面的優(yōu)勢(shì)與作用，

滿足老百姓對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)藥的需求，提升中醫(yī)藥對(duì)提高人民群眾健康水平的貢獻(xiàn)率。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃玉昆

副組長(zhǎng)：葉序亮

成員：王志棟陳建望李孝珍周輝王向東

陳琦斌陳振烜梁輝

四、活動(dòng)時(shí)間和范圍

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年初至20xx年底。院辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等部門負(fù)責(zé)集中開展“三進(jìn)”活動(dòng)。按照因地制宜，以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步實(shí)施的原則，活動(dòng)將分三階段進(jìn)行，準(zhǔn)備階段為20xx年1～3月；實(shí)施階段為20xx年4月～20xx年9月；總結(jié)提高階段：20xx年10～12月，初步達(dá)到中醫(yī)藥進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭工程目標(biāo)，到20xx年底全面實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

（二）活動(dòng)范圍：全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、家庭。

五、活動(dòng)形式

（一）義診咨詢

醫(yī)務(wù)科和護(hù)理部組織選派醫(yī)生、護(hù)士舉行義診活動(dòng)；特色科室專家舉行養(yǎng)生保健、針灸推拿體驗(yàn)和體質(zhì)辨識(shí)等中醫(yī)藥特色的咨詢活動(dòng)。

（二）專題講座

根據(jù)不同人群的醫(yī)療、護(hù)理需求，組織經(jīng)驗(yàn)豐富、表達(dá)能力強(qiáng)的專業(yè)人員選擇題材，準(zhǔn)備授課內(nèi)容，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)，為廣大老百姓傳授中醫(yī)藥文化知識(shí)。

（二）科普宣傳

設(shè)立中醫(yī)藥知識(shí)科普宣傳欄和網(wǎng)站專版，張貼宣傳標(biāo)語、懸掛條幅，擺放中醫(yī)藥科普宣傳單和《中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)》等，發(fā)放“三進(jìn)”活動(dòng)宣傳資料。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）中醫(yī)藥進(jìn)農(nóng)村

充分利用我院與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院之間緊密的分工協(xié)作機(jī)制，建立支援中醫(yī)藥進(jìn)農(nóng)村制度。市中醫(yī)院開通與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院雙向轉(zhuǎn)診綠色通道，建立“分級(jí)醫(yī)療，雙向轉(zhuǎn)診”的運(yùn)行機(jī)制。對(duì)上轉(zhuǎn)病人利用綠色通道，優(yōu)先安排。并將一般常見病、多發(fā)病、診斷明確的慢性病、康復(fù)期患者及時(shí)下送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院心，進(jìn)行后續(xù)的康復(fù)治療或上門服務(wù)。我院的名中醫(yī),每年保證有1周以上的時(shí)間，進(jìn)農(nóng)村開展巡回醫(yī)療、坐診、疑難病例討論、會(huì)診、舉辦中醫(yī)藥及保健知識(shí)講座、指導(dǎo)基層衛(wèi)生技術(shù)人員等工作。醫(yī)院中醫(yī)類別的醫(yī)師晉升副高技術(shù)職稱前，必須到城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)累計(jì)滿一年。

（二）中醫(yī)藥進(jìn)社區(qū)

根據(jù)全市衛(wèi)生系統(tǒng)五年發(fā)展規(guī)劃，計(jì)劃到2013年，全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心都設(shè)立中醫(yī)科，配備一定比例的中醫(yī)藥專業(yè)人

員，中醫(yī)藥服務(wù)占醫(yī)療服務(wù)比例提高。每個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站都能提供中醫(yī)藥服務(wù)，城鄉(xiāng)居民中醫(yī)藥服務(wù)的知曉率和利用率明顯提高。我院要認(rèn)真組織中醫(yī)藥進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，每年至少組織醫(yī)務(wù)工作者到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展兩次以上中醫(yī)藥文化科普知識(shí)宣傳、講座等活動(dòng)；開展兩次以上基層衛(wèi)生人員的培訓(xùn)，使其掌握和應(yīng)用中醫(yī)藥養(yǎng)生保健的方法以及中醫(yī)治療常見病的診療技術(shù)。推廣“簡(jiǎn)、便、驗(yàn)、廉、安全有效”的中醫(yī)藥適宜技術(shù)，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心推廣培訓(xùn)。

（三）中醫(yī)藥進(jìn)家庭

利用自身中醫(yī)知識(shí)和技能優(yōu)勢(shì)，幫助居民選擇適宜的中醫(yī)治療、調(diào)理方式，提供養(yǎng)生健康咨詢指導(dǎo)、專家預(yù)約等服務(wù)。通過各種途徑、采取各種方式，把中醫(yī)藥科普讀物等送進(jìn)家庭；每年組織兩次以上開展面向家庭的中醫(yī)藥文化科普、養(yǎng)生保健知識(shí)普及、宣傳、義診、咨詢服務(wù)，或向家庭配送中醫(yī)藥保健器材等，也可面向養(yǎng)老院、孤兒院等特殊家庭群體，開展形式多樣的科普宣傳活動(dòng)，為百姓提供科學(xué)、準(zhǔn)確、權(quán)威的中醫(yī)藥科普養(yǎng)生保健知識(shí)，普及推廣中醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病知識(shí)與技能，使更多的人了解中醫(yī)藥、使用中醫(yī)藥、受益中醫(yī)藥。

七、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

高度重視“三進(jìn)”活動(dòng)，要將其作為推進(jìn)中醫(yī)藥醫(yī)療、保健、教育、科研、產(chǎn)業(yè)、文化“六位一體”全面發(fā)展的'重要內(nèi)容，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，狠抓落實(shí)，在總結(jié)“中醫(yī)中藥中國(guó)行”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合推進(jìn)醫(yī)改進(jìn)行周密部署，細(xì)致安排，達(dá)到預(yù)期效果。

（二）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容

根據(jù)群眾實(shí)際需求，組織開展中醫(yī)藥文化科普宣傳周、中醫(yī)藥文化科普巡講、中醫(yī)養(yǎng)生保健方法推廣等百姓喜聞樂見的活動(dòng)；要針對(duì)鄉(xiāng)村和城市社區(qū)的實(shí)際需求，不斷創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容和形式；要研究創(chuàng)作真正貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的中醫(yī)藥科普讀物，為百姓提供科學(xué)、準(zhǔn)確、權(quán)威的中醫(yī)藥科普知識(shí)。

（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)管理

要認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)推廣中醫(yī)藥文化科普活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好成果，定期開展審核評(píng)估檢查和總結(jié)匯總工作。切實(shí)注重調(diào)研，及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整，確保工程取得實(shí)效，真正造福于民。

有創(chuàng)意的活動(dòng)方案名字 篇3

為構(gòu)筑高效團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門員工技能水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立部門技能標(biāo)桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開展摸線技能競(jìng)賽，活動(dòng)具體方案如下：

一、活動(dòng)名稱：

摸線技能競(jìng)賽

二、參賽對(duì)象：

部門全體員工

三、舉辦單位：

主辦單位：綜合管理科

承辦單位：物資倉(cāng)儲(chǔ)科

四、舉辦日期：

20xx年9月11日17：00

五、比賽地點(diǎn)：

物流管理部外協(xié)二羽毛球場(chǎng)

六、比賽項(xiàng)目：

摸線競(jìng)賽

七、比賽安排：

1、分配名額：報(bào)名名額不限

2、報(bào)名方式：報(bào)名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處

3、截止時(shí)間：9月9日17：00前

4、現(xiàn)場(chǎng)裁判：質(zhì)量管理員（柴金陽、佘敦彪、徐偉）

八、比賽規(guī)則

1、準(zhǔn)備工作

找出每種型號(hào)的配線（橡套軟線、電源線）各一根對(duì)參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)。

2、比賽規(guī)則

1）在裁判下令開始前，不能觸摸物料，否則成績(jī)無效；

2）將準(zhǔn)備好的配線依次放在裁判桌前，參賽人員回避；

3）參賽人員單獨(dú)入場(chǎng)，蒙上眼睛，限時(shí)2分鐘。

3、評(píng)判規(guī)則

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，選手說出正確型號(hào)的'數(shù)量多少排名次，比賽細(xì)則和注意事項(xiàng)由裁判在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)公布。

有創(chuàng)意的活動(dòng)方案名字 篇4

一、活動(dòng)主題

感恩父親一輩子的親情

二、活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年6月14日至6月15日地點(diǎn)：xxxx

三、活動(dòng)促銷政策制定

1)對(duì)外促銷政策

①進(jìn)店即送xxxx限量版精美禮品一份(星巴克咖啡杯一個(gè))。

②活動(dòng)期間購(gòu)車即可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，最高贏取3000元感恩大獎(jiǎng)(300、500、800、1500、3000油卡發(fā)送)

四、活動(dòng)目標(biāo)分配與管控

銷售部于6月13日12:00前把邀約客戶報(bào)備表交予市場(chǎng)部留底，便于活動(dòng)后的考核及活動(dòng)分析。銷售部必達(dá)邀約目標(biāo)到店xxxxx批次，訂車xxxxx臺(tái)!

五、活動(dòng)各部門大時(shí)程規(guī)劃：

xxxxxx

六、 方案預(yù)算

(xxxx)

有創(chuàng)意的活動(dòng)方案名字 篇5

一、活動(dòng)背景

隨著科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對(duì)于改革開放的中國(guó)，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動(dòng)手能力，為國(guó)家的四化建設(shè)而努力奮斗。

活動(dòng)主題：

樹立零號(hào)的學(xué)風(fēng)，樹立集體榮譽(yù)感，樹文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。

二、活動(dòng)目的：

為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，紀(jì)念中國(guó)改革開放30周年為契機(jī)，特開展樹良好學(xué)風(fēng)，樹集體榮譽(yù)感，樹文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的`動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氣息。

三. 活動(dòng)對(duì)象：

全系在職學(xué)生。

四. 比賽內(nèi)容：

正確的識(shí)別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡(jiǎn)單電路的組裝，調(diào)試，簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調(diào)試。

五. 比賽用時(shí)：

大概2～3小時(shí)。

六. 所需設(shè)備及器材：

萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)，導(dǎo)線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。

選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。

七.活動(dòng)流程：

1.前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備比賽時(shí)所需工具，安排主要負(fù)責(zé)人員。

2.實(shí)施階段：

內(nèi)部宣傳：向各個(gè)班級(jí)發(fā)放書面通知（文秘部負(fù)責(zé)）。

外部宣傳：展板宣傳，海報(bào)宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)）。

活動(dòng)報(bào)名：以班級(jí)為單位，報(bào)名表有學(xué)習(xí)委員教導(dǎo)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人。每班以團(tuán)

體行式報(bào)名，每代表隊(duì)限制名額3人，每班至少派出一個(gè)代表隊(duì)才賽。

3.評(píng)分規(guī)則：完成比賽所需時(shí)間（15），元件的正確篩選（10），測(cè)試正確率（25），電子產(chǎn)品的安裝（25），團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（10），焊接電路的美觀程度（15）。

4.違規(guī)扣分

選手有下列情形，需從參賽成績(jī)中扣分：

選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。

現(xiàn)場(chǎng)操作過失未造成嚴(yán)重后果的，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄，扣10分。

在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分

八. 比賽時(shí)間，地點(diǎn)：

待定。

九. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 一名

三等獎(jiǎng) 兩名

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng) 一名

頒發(fā)榮譽(yù)證書并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

十. 活動(dòng)預(yù)算：

xxx

十一. 活動(dòng)單位：

主辦：自動(dòng)化系兩委會(huì)。

承辦：自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。

備注：參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從安排，愛護(hù)賽場(chǎng)的設(shè)備和器材。在競(jìng)賽過程中，要嚴(yán)格按照安全規(guī)程進(jìn)行操作，防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。

有創(chuàng)意的活動(dòng)方案名字 篇6

一、指導(dǎo)思想

書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯！為了讓學(xué)生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為了讓書香充溢我們的校園，實(shí)踐本?！按龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，滿足人民教育需求”的辦學(xué)理念，本學(xué)年，我們將啟動(dòng)營(yíng)造“書香校園”讀書活動(dòng)。我們將著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，通過有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的名著和當(dāng)代優(yōu)秀兒童作品，拓寬眼界，打?qū)嶋p基，提高素質(zhì)，陶冶性情，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓學(xué)生與經(jīng)典同行。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力，在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。

3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，做事，使學(xué)生受到我國(guó)傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的`品性。

4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，力求老師和家長(zhǎng)的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。

三、主要工作

（一）、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

首先，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望，而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，校園內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個(gè)角落都會(huì)說話。

其次，每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級(jí)讀書角，制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書；在班級(jí)中隊(duì)角中開辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；通過黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩(shī)歌園”等欄目，每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績(jī)將納入每學(xué)期末“書香班級(jí)”的考核中。（與少先隊(duì)工作整合）

另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請(qǐng)專家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。同時(shí)每天下午放學(xué)后安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)入閱覽室閱讀，這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

（二）、設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。

學(xué)校要有閱讀組織，教科室和語文組牽頭，由各年級(jí)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，班級(jí)要有閱讀組織，語文老師負(fù)主要責(zé)任，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人。

（三）、落實(shí)活動(dòng)。

教師讀書系列——教師是打造書香校園的關(guān)鍵。

1、書香校園行動(dòng)黨員篇——“讀書先鋒隊(duì)”活動(dòng)。突出黨員在讀書活動(dòng)中的先鋒模范作用，形成一個(gè)黨員就是一面讀書旗幟的良好氛圍。

2、書香校園行動(dòng)群團(tuán)篇——“讀書俱樂部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的群眾性，努力營(yíng)造校園讀書的氛圍，積極開展多種形式的讀書活動(dòng)，（每學(xué)期初進(jìn)行一次教師暑假或寒假讀書心得交流會(huì)），大力表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和優(yōu)秀事跡。

3、建立“教師讀書活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。

（1）圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。

（2）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情況匯總公布等。

（3）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。建立“一補(bǔ)二評(píng)三贈(zèng)”機(jī)制。一是補(bǔ)助教師報(bào)刊征訂費(fèi)；二是評(píng)比書香行動(dòng)優(yōu)秀教師和教師書香家庭；三是向教師贈(zèng)送圖書。

（4）開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”“同過一個(gè)節(jié)（讀書節(jié)）”活動(dòng)。

（5）進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。

學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香校園的主人。

1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）

低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長(zhǎng)簽字證明；

中年級(jí)——做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫）

高年級(jí)——做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）

2、開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

①開好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。（班主任做好活動(dòng)資料的整理工作）

②優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩(shī)、背古詩(shī)，了解詩(shī)人、理解詩(shī)意。在月反饋測(cè)試中對(duì)詩(shī)文閱讀進(jìn)行考核。

③開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。

低年段：精彩故事會(huì)

中年段：讀書交流會(huì)

高年級(jí)：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)（主題隊(duì)活動(dòng)）

④讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽。（期中、期末）

⑤寫作考級(jí)活動(dòng)。根據(jù)考核情況頒發(fā)考級(jí)證書，此項(xiàng)活動(dòng)與期末作文測(cè)試有機(jī)結(jié)合。

有創(chuàng)意的活動(dòng)方案名字 篇7

為全面檢驗(yàn)各崗位技能技巧水平與實(shí)際操作能力，激勵(lì)員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，達(dá)到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的目的，現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營(yíng)實(shí)際，舉行XXXX第X屆崗位技術(shù)技能競(jìng)賽，具體方案如下:

一、競(jìng)賽原則

按照“全員參與、公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則組織本次競(jìng)賽。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、大賽設(shè)仲裁席，負(fù)責(zé)競(jìng)賽過程中各類爭(zhēng)議的仲裁。酒店總經(jīng)理XXX先生擔(dān)任總裁判長(zhǎng)、副總經(jīng)理XXX女士、副總經(jīng)理XXX先生、分別擔(dān)任副總裁判長(zhǎng)。

2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應(yīng)的裁判組，每組設(shè)裁判長(zhǎng)一名，由相應(yīng)的部門經(jīng)理擔(dān)任。

3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽進(jìn)程，匯總各項(xiàng)比賽得分及名次。由財(cái)務(wù)二線人員擔(dān)任記分員，人事行政

4、各部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的具體事項(xiàng)如下:

(1)、工程部主要負(fù)責(zé)競(jìng)賽的`燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會(huì)場(chǎng)背景音樂等。

(2)、銷售部主要負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場(chǎng)拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、。

(3)、前廳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競(jìng)賽用品。

(4)、餐飲部負(fù)責(zé)宴會(huì)廳競(jìng)賽場(chǎng)地布置和本部門競(jìng)賽用品準(zhǔn)備，大賽禮儀人員安排。

(5)、客房部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競(jìng)賽用品。

(6)、財(cái)務(wù)部電腦房負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽用電腦和各項(xiàng)賽事積分統(tǒng)計(jì)總匯。

(7)、保安部負(fù)責(zé)本部門競(jìng)賽用品準(zhǔn)備及維持賽場(chǎng)秩序。

(8)、人事行政部負(fù)責(zé)此次比賽的獎(jiǎng)金申請(qǐng)、證書發(fā)放和競(jìng)賽組織工作。

三、競(jìng)賽形式及內(nèi)容

1、本次競(jìng)賽采用技能比賽方式進(jìn)行，總分為100分。

2、各崗位競(jìng)賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評(píng)分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報(bào)人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。

四、比賽時(shí)間及場(chǎng)地安排

1、比賽時(shí)間:X年X月X日X時(shí)X分正式開始

2、比賽場(chǎng)地:XXXXXXXXXXXXXXX

3、總結(jié)頒獎(jiǎng):競(jìng)賽總結(jié)和頒獎(jiǎng)于賽后在XXX舉行。

4、競(jìng)賽場(chǎng)地劃分:XXX分設(shè)客房鋪床、餐飲各項(xiàng)目(包含中西餐擺臺(tái)、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工)；XXX:財(cái)務(wù)點(diǎn)鈔、前臺(tái)RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識(shí)英語搶答、電腦錄入排版；XXX為保安消防比賽場(chǎng)地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場(chǎng)地，XXX北門為車隊(duì)更換輪胎比賽場(chǎng)地。

五、參賽崗位(工種)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

結(jié)合酒店現(xiàn)有崗位及工作要求實(shí)際，經(jīng)與各部門研究，初步?jīng)Q定由以下X個(gè)部門共XX個(gè)崗位的員工參加比賽。為使本次比賽能夠真正體現(xiàn)各崗位的崗位技能水平，各崗位團(tuán)體賽參賽選手不得少于3人。具體參賽部門及崗位如下:此次競(jìng)賽共計(jì)項(xiàng)目24個(gè)，其中單項(xiàng)獎(jiǎng)12個(gè)、團(tuán)隊(duì)比賽8個(gè)、作品展示項(xiàng)目4個(gè)，

六、競(jìng)賽程序

1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場(chǎng)；

2、酒店領(lǐng)導(dǎo)陪同集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入場(chǎng)，全體起立鼓掌歡迎；

3、主持人上臺(tái)開場(chǎng)白，介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；

4、主持人介紹競(jìng)賽程序、項(xiàng)目設(shè)置、競(jìng)賽規(guī)則；

5、酒店副總經(jīng)理致祝詞

6、主持人宣布比賽開始，

7、各主要比賽結(jié)束后，調(diào)酒和扒房擺臺(tái)展示，監(jiān)督席匯總得分及名次；

8、宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)(奏樂)；

9、酒店總經(jīng)理發(fā)表重要講話；

10、合影，領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，起立，鼓掌歡送。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、單項(xiàng)獎(jiǎng):設(shè)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金150元；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。

2、團(tuán)體獎(jiǎng):獎(jiǎng)金200元(團(tuán)體獎(jiǎng)共8個(gè))；

3、展示獎(jiǎng):每人50元(共3人)；

4、作品獎(jiǎng):獎(jiǎng)金200元；(共2個(gè))預(yù)計(jì)申請(qǐng)獎(jiǎng)金:￥7600元左右。

八、要求

1、為保證本次競(jìng)賽質(zhì)量，各部門應(yīng)按競(jìng)賽方案和要求認(rèn)真準(zhǔn)備，選拔優(yōu)秀的選手參賽。

2、參賽過程中，各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩，不得四處走動(dòng)，確保比賽正常進(jìn)行。

3、非當(dāng)班員工必須著工裝參加，各部門應(yīng)統(tǒng)計(jì)參會(huì)人數(shù)并做好考勤記錄。

4、參賽選手和觀眾應(yīng)于競(jìng)賽前十分鐘到場(chǎng)，按次序就座。觀眾應(yīng)自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾。值勤保安要維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序。5、評(píng)委入場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí)，觀眾應(yīng)起立，鼓掌歡迎、歡送。

有創(chuàng)意的活動(dòng)方案名字 篇8

一、活動(dòng)內(nèi)容

“創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實(shí)踐大賽是一個(gè)通過征集科技、教育、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會(huì)道德等眾多方向的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，以促進(jìn)社會(huì)服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將會(huì)得到主辦方的協(xié)助進(jìn)而實(shí)踐探索，大賽將以大學(xué)生為主體，通過對(duì)社會(huì)服務(wù)和實(shí)踐探索創(chuàng)意項(xiàng)目的.評(píng)選、優(yōu)化、引導(dǎo)和資助，共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意帶動(dòng)實(shí)踐，服務(wù)影響社會(huì)”的目標(biāo)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20XX年11月4日---20XX年11月30日

三、參賽作品要求

（1）策劃方案必須以實(shí)踐為目的，以創(chuàng)新為原則。

（2）內(nèi)容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環(huán)境、文化、、醫(yī)療衛(wèi)生、殘障等眾多社會(huì)服務(wù)方向，要大膽創(chuàng)新、具有可操作性。

（3）參賽人員要交三樣?xùn)|西，創(chuàng)意說明、活動(dòng)方案策劃書、ppt演示文稿。

四、活動(dòng)流程

11月4日—11日：通過各學(xué)院青志聯(lián)分會(huì)和素拓報(bào)名參加，11號(hào)截止報(bào)名；

11月18日，參賽者統(tǒng)一上交策劃方案至各學(xué)院；（電子檔和紙質(zhì)策劃書都要上交，電子檔采用ppt幻燈片的形式，紙質(zhì)檔由電子檔打印出來裝訂成冊(cè)）；

11月18日-24日，各學(xué)院對(duì)參賽方案進(jìn)行審批篩選，（各學(xué)院選出的方案不多于15個(gè)，且學(xué)院上交作品的作者都可認(rèn)證素質(zhì)拓展分一分）；

11月24日各學(xué)院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯(lián)與校素拓處；

11月25-27日進(jìn)行復(fù)賽，篩選出15個(gè)優(yōu)秀參賽作品；

11月30日進(jìn)行決賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)7名，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

一等獎(jiǎng)一名：證書

獎(jiǎng)品

500元實(shí)踐基金

二等獎(jiǎng)二名：證書

獎(jiǎng)品

200元實(shí)踐基金

三等獎(jiǎng)五名：證書

獎(jiǎng)品

優(yōu)勝獎(jiǎng)七名：證書

(凡參加活動(dòng)并通過第一輪初試的均可加素拓分)

六、活動(dòng)主辦單位

共青團(tuán)湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)湖南工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)

共青團(tuán)湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展認(rèn)證中心

有創(chuàng)意的活動(dòng)方案名字 篇9

一、活動(dòng)意義

書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財(cái)富。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念，興起讀書學(xué)習(xí)熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，決定開展“書香校園”活動(dòng)。

二、活動(dòng)要求

（一）、教師讀書活動(dòng)

1、建立“書香校園”，加強(qiáng)圖書室、閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。

2、鼓勵(lì)教師廣泛訂閱報(bào)刊雜志，每位教師每年至少訂閱1～２份教育類刊物。

3、倡導(dǎo)教師樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”意識(shí)，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。

4、建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的，也可以是個(gè)人自選。

5、提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

6、加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園讀書氛圍。

7、開展與學(xué)生“同過一個(gè)節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。語文教師要充分利用晨會(huì)課、讀書課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍，每學(xué)期1—2本。

（二）、學(xué)生讀書活動(dòng)

1、建立班級(jí)圖書角，專門配備班級(jí)兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的出借、登記、歸還等工作。

2、實(shí)行“三讀”（早讀、午讀、晚讀），設(shè)置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動(dòng)?！霸缱x”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“晚讀”時(shí)間為放學(xué)后的２０分鐘?！白x書課”則從綜合實(shí)踐課中抽出一節(jié)，由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手，組織好班級(jí)晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動(dòng)。讀書內(nèi)容為學(xué)校推薦的100本書目以及學(xué)生在老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下購(gòu)買的書籍。

3、以“每日一詩(shī)”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。一二年級(jí)要求熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首；三四年級(jí)要求熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首；五六年級(jí)要求熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文60首。學(xué)校將組織詩(shī)朗比賽。

4、加強(qiáng)學(xué)生讀書競(jìng)賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、誦讀比賽等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

5、學(xué)校每周組織編輯校報(bào)、班報(bào)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)活動(dòng)，以寫作促進(jìn)閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。

三、活動(dòng)策略

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境

對(duì)“書香校園”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，注重以“書香班級(jí)”為主題的班級(jí)文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，實(shí)行圖書架進(jìn)班級(jí)、閱覽室全天開放。

2、整合資源

建立“書香校園”組織試點(diǎn)班，每班藏書至少10本以上，建設(shè)“書香班級(jí)”。鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”。

3、開展活動(dòng)

有計(jì)劃、有組織地開展師生讀書活動(dòng)，按學(xué)期訂好師生的讀書計(jì)劃，明確每個(gè)學(xué)期的讀書本數(shù)、基本書目。切實(shí)落實(shí)“三讀”與“讀書課”，保證全體師生的閱讀時(shí)間。定期組織讀書成果的展示與交流，進(jìn)一步激勵(lì)廣大師生投入到閱讀活動(dòng)中去。

四、實(shí)施保障

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù)；促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動(dòng)；分層次、分類別舉辦讀書報(bào)告會(huì)、專題討論會(huì)、演講比賽、辯論比賽、征文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)；對(duì)有影響的活動(dòng)，進(jìn)行宣傳和推廣。

2、強(qiáng)化服務(wù)保障。要加強(qiáng)學(xué)校圖書館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。要購(gòu)齊購(gòu)全師生推薦閱讀書籍，并適當(dāng)購(gòu)置一批適合低年級(jí)學(xué)生閱讀的書籍。要認(rèn)真做好定期、開架出借工作，讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時(shí)上架與推薦介紹工作，以方便師生借閱。

3、完善考評(píng)機(jī)制。要認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開展。要把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來，值日行政、值周教師每天要對(duì)“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，要不斷完善“書香校園”活動(dòng)。

有創(chuàng)意的活動(dòng)方案名字 篇10

一、活動(dòng)目的及意義：

在全國(guó)掀起學(xué)習(xí)貫徹十八大重要會(huì)議精神新高潮之際，成都市街小學(xué)與社區(qū)聯(lián)合開展“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”主題活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)社區(qū)和黨外知識(shí)分子教師的團(tuán)隊(duì)精神，樹黨外知識(shí)分子的.良好形象。

成都市街小學(xué)與路社區(qū)通過活動(dòng)努力把雙競(jìng)雙爭(zhēng)工作搞好，弘揚(yáng)民族精神、傳播先進(jìn)文化、樹立文明新風(fēng)，建立學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)模范。

通過學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合主辦“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”活動(dòng)讓社區(qū)與街小學(xué)接對(duì)子，創(chuàng)建學(xué)校、文明社區(qū)，在活動(dòng)中感謝戰(zhàn)“非典”、戰(zhàn)洪水的戰(zhàn)士們，感謝保衛(wèi)和平的老紅軍戰(zhàn)士們。

二、活動(dòng)主題：

“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”

三、活動(dòng)時(shí)間：

20年7月30日晚7：00—9：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

路英語角

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

六、參加人員：

市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、路社區(qū)愛民藝術(shù)團(tuán)、社區(qū)暑假活動(dòng)站的小朋友、街小學(xué)黨外知識(shí)分子、團(tuán)員、省政府、省人大駐軍

七、特邀人員：

老紅軍、老八路

八、活動(dòng)內(nèi)容與形式：

街小學(xué)：踢踏舞、民樂表演、團(tuán)員合唱、獨(dú)唱《東西南北兵》等;

路社區(qū)愛民藝術(shù)團(tuán)：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨(dú)唱，男生獨(dú)唱，現(xiàn)代京劇《智斗》，時(shí)裝表演，華爾茲，大學(xué)生表演等。

冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案(熱門十一篇)

為了確?；顒?dòng)有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)主題：

“冬至包餃子”親子活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開次活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的.生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.12.21（星期四）09：00——11：30

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

中二班教室

七、活動(dòng)流程：

1、早上8：40——9：00家長(zhǎng)簽到（播放幼兒一日活動(dòng)圖片）。

2、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來參加這次的活動(dòng)。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。

4、活動(dòng)流程：

先欣賞包餃子的過程，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會(huì)撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，（出示不同造型的餃子供參考）

八、包餃子前注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

4、場(chǎng)地整理（自由洗手）。

冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)主題：

冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)孩子的見識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分享勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

2、通過選購(gòu)原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng)，豐富孩子體驗(yàn)，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年X月X日上午9：00——11：00

四、參加人員：

大班全體老師和幼兒

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

2、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室

六、活動(dòng)設(shè)想：

1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

七、成果形式：

交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。

八、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。

九、活動(dòng)流程

1、開展了“包餃子”的活動(dòng)。

2、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。

冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗；

2、用橡皮泥團(tuán)圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡；

3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗(yàn)冬至節(jié)日的歡樂氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)冬至及餃子有一定的了解和認(rèn)知。

課件準(zhǔn)備：《冬至》動(dòng)畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

材料準(zhǔn)備：各色粘土、塑料刀（或食用面團(tuán)、餡料）

活動(dòng)過程

教師播放視頻動(dòng)畫《冬至》，引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗，引出餃子主題。

——熊貓奇奇他們?cè)谧鍪裁词虑椋慷炼汲允裁矗?/p>

——你喜歡吃餃子嗎？

——你知道冬至為什么要吃餃子呢？

小結(jié)：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊聊天，很是幸福。所以，餃子、湯圓就代表團(tuán)圓，代表著對(duì)家人和客人的祝福。

出示小伙伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的興趣。

出示一個(gè)制作好的餃子的`圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并論。

——餃子是什么樣的？

——你們?cè)诩依锇^餃子嗎？餃子要怎么包呢？

播放視頻《包餃子》，引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

出示包餃子分步驟圖，鼓勵(lì)幼兒用黏土嘗試包餃子。

1.制作餃子皮：選擇喜歡顏色的.橡皮泥，兩只小手搓一搓，搓成圓球；再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片。

2.制作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團(tuán)圓。

3.包餃子：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個(gè)餃子就做好啦。

鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立制作餃子，教師巡回觀察，給予指導(dǎo)。

鼓勵(lì)幼兒分享和展示自己的作品。

——你的餃子是什么形狀的？它有什么特別的地方?

——你的餃子是什么餡的？

活動(dòng)延伸

區(qū)域活動(dòng)：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。

家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會(huì)冬至的溫馨氣氛。

冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇4

一、冬至的簡(jiǎn)介

冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長(zhǎng)，故賀?！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀?，F(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。

二、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

三、活動(dòng)目的

1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的.內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日下午13：30-15：20包湯圓煮湯圓

15：30-16：30邀請(qǐng)師生品嘗湯圓

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx理工第一食堂餐

六、參加對(duì)象

xx幼兒園全體師生

七、活動(dòng)內(nèi)容

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

八、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作

（一）宣傳：海報(bào)、橫幅、廣播站宣傳、報(bào)名單傳單

1、海報(bào)：3張貼在宣傳欄（其中三期1張，教學(xué)樓1張，食堂1張）。

2、廣播稿4篇：于xx至xx號(hào)連續(xù)廣播宣傳。

4、橫幅2條：內(nèi)容（待定），掛在校園、宿舍醒目處、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等以增加宣傳力度。

（二）參加方式：組織各班全體同學(xué)參加

1、安排人員到各班進(jìn)行通知，請(qǐng)各班同學(xué)于21日13：00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行湯圓的制作。

2、各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至，共品湯圓。

3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，21號(hào)13：00-13：30擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。

（三）邀請(qǐng)主持人：2名（待定）。

（四）會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)4臺(tái)，邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。一個(gè)音箱，兩個(gè)移動(dòng)話筒

（五）布置場(chǎng)地

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。

2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌

3、全體成員

4、全體老師

九、活動(dòng)流程

1、13：00-13：30布置會(huì)場(chǎng)、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)

2、13：20各班代表團(tuán)入場(chǎng)

3、13：30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

4、各班進(jìn)行湯圓的制作

5、16：20邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，進(jìn)嘉賓席

6、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀

6、16：30各班同學(xué)就席，同慶冬至佳節(jié)

7、由請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭

十、活動(dòng)的后續(xù)工作

1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，學(xué)生會(huì)成員，全體人員。

2、各班班委及學(xué)生會(huì)人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示（待定）

4、學(xué)生會(huì)主席及部長(zhǎng)做工作總結(jié)

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、橫幅2條

2、預(yù)備面粉100斤

3、活動(dòng)氣球

4、一次性手套

5、飲用水

6、海報(bào)

7、白糖

總經(jīng)費(fèi)：xx（元）

冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的：

1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的.工藝，學(xué)習(xí)能力。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

二、活動(dòng)主題：

冬至暖人心

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月22日下午

制作：16:30-20:45

派發(fā)：20:45-21:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

院餐廳(教師餐廳)

五、參加對(duì)象：

全院師生

六、活動(dòng)內(nèi)容：

“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作

(一)宣傳：海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)

海報(bào)：1張貼在宣傳欄

(二)參加方式：排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限，先到先得

(三)會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)1臺(tái)。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱，兩個(gè)移動(dòng)話筒

八、活動(dòng)流程

1.16:30-19:40湯圓、餃子制作

2.19:40-20:30蒸餃子

3.19:30-20:00煮湯圓

4.20:30-20:45餃子裝袋

5.20:45-21:30派送

6.21:30結(jié)束

九、活動(dòng)的后續(xù)工作

1.集體照合影。

2.主辦方做總結(jié)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)主題：

“冬至包餃子”親子活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開次活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.x.xx（星期x）09：00——11：30

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

請(qǐng)各位家長(zhǎng)自帶，圍裙，袖套，搟面杖，切菜板

六：活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

七、活動(dòng)流程：

1、早上8：40——9：00家長(zhǎng)簽到（播放冬至兒歌）

2、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來參加這次的活動(dòng)。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。

4、活動(dòng)設(shè)想：

（1）、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

（2）、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、和家長(zhǎng)小朋友共享勞動(dòng)成果。

八、成果形式：

交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。

九、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。

十：包餃子前注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂一起包餃子

十一：謎語導(dǎo)入

謎語：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱佳肴，過年家家包。

十二、包餃子

1、介紹餃子的制作過程

2、教師著重強(qiáng)調(diào)幾個(gè)技巧性問題：

（1）、餃子餡不可放太多。

（2）餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。

3、師幼共同制作餃子。

4、推銷餃子（組長(zhǎng)負(fù)責(zé)介紹自己的餃子特色）

5、洗手休息。

6、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子。

7、餃子出鍋，請(qǐng)各班家長(zhǎng)和孩子一塊品嘗

8、活動(dòng)結(jié)束，謝謝家長(zhǎng)積極參加我園的親子活動(dòng)。

9、小朋友們協(xié)助老師清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)主題：

傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日——冬至活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)氣之一，也是我國(guó)農(nóng)歷的最后一個(gè)節(jié)氣。在這一天，太陽的直射線到達(dá)南半球的最低點(diǎn)，北半球白晝最短，夜晚最長(zhǎng)。為了讓幼兒更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化的魅力，我們特舉辦冬至活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解冬至的由來和故事，培養(yǎng)幼兒的傳統(tǒng)文化意識(shí)。

2.感受冬至的氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的期待和參與熱情。

3.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.培養(yǎng)幼兒的日常生活習(xí)慣和健康意識(shí)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.主題講解：老師通過圖文并茂的PPT介紹冬至的由來和故事，用簡(jiǎn)單易懂的語言向幼兒講解冬至的意義?？梢越M織幼兒進(jìn)行互動(dòng)問答，了解幼兒對(duì)冬至的認(rèn)知。

2.手工制作：幼兒老師準(zhǔn)備材料，引導(dǎo)幼兒制作傳統(tǒng)的冬至美食——湯圓。在制作過程中，老師講解湯圓的'由來，并與幼兒一同參與。通過親手制作，讓幼兒體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的樂趣和成就感。

3.游戲活動(dòng)：組織幼兒進(jìn)行種植活動(dòng)，讓他們親自動(dòng)手種植冬至的傳統(tǒng)食材——蔬菜。通過參與種植，讓幼兒了解冬至與農(nóng)耕文化的關(guān)聯(lián)，并培養(yǎng)他們的獨(dú)立觀察、耐心和責(zé)任感。

4.配餐活動(dòng)：為幼兒準(zhǔn)備傳統(tǒng)冬至食品，如湯圓、紅棗、柿子等。讓幼兒品嘗傳統(tǒng)美食，體驗(yàn)冬至的美好。

5.傳統(tǒng)文化教育：組織幼兒進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日主題繪畫活動(dòng)，讓幼兒自由發(fā)揮，用自己的想象力和創(chuàng)造力表達(dá)對(duì)冬至的理解。同時(shí)，可以播放與節(jié)日相關(guān)的傳統(tǒng)音樂，讓幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

6.戶外活動(dòng)：利用天然材料，引導(dǎo)幼兒制作柔軟而充滿節(jié)日氛圍的手工裝飾品，如鮮花、花圈等，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

7.整理活動(dòng)：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，組織幼兒一起收拾場(chǎng)地，培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和協(xié)作精神。

五、注意事項(xiàng)：

1.確保活動(dòng)的安全性：活動(dòng)過程中要嚴(yán)格遵守安全規(guī)范，避免發(fā)生意外事故。

2.充分準(zhǔn)備活動(dòng)材料：提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

3.注重幼兒的參與感：活動(dòng)過程中要尊重幼兒的個(gè)性，注重幼兒的主動(dòng)參與，在活動(dòng)中尋找適合幼兒的角色和任務(wù)。

4.注重反思和總結(jié)：活動(dòng)后，老師要及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，了解幼兒對(duì)活動(dòng)的反饋和感受，為后續(xù)活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。

六、活動(dòng)效果評(píng)估：

通過幼兒參與活動(dòng)的表現(xiàn)和后續(xù)表現(xiàn)，可以初步判斷活動(dòng)的效果。同時(shí)，可以向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷，了解幼兒參與活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲。

通過這次冬至活動(dòng)，我們希望能夠讓幼兒們更好地了解傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日，感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。同時(shí)，通過親自動(dòng)手參與活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和生活習(xí)慣。讓幼兒在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、體驗(yàn)快樂，同時(shí)也培養(yǎng)他們的健康意識(shí)和傳統(tǒng)文化自豪感。

冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)主題：

熱乎乎的餃子，熱乎乎的心。

二、活動(dòng)原則：

快樂為主，比賽為輔。

三、活動(dòng)目的：

通過包餃子比賽活動(dòng)，讓會(huì)員感覺到節(jié)日的溫暖，同時(shí)促進(jìn)職工的交流，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作力和凝聚力。

借此使職工放松心情，緩解工作壓力。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員

1、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月22日上午10：00。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：后勤集團(tuán)會(huì)議室。

3、參加人員：后勤集團(tuán)機(jī)關(guān)工會(huì)會(huì)員。

五、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。

(1)各工會(huì)小組報(bào)參加活動(dòng)人員名單，確定參加人員數(shù)量。

(2)根據(jù)參加人數(shù)協(xié)調(diào)食堂準(zhǔn)備活動(dòng)食材。

(3)準(zhǔn)備包餃子工具：案板、搟面杖、篦子、笊籬等。

2、活動(dòng)規(guī)則。

(1)所有參加人員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

(2)抓鬮分為四組，每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評(píng)委。

(3)每組包夠70個(gè)餃子算完成比賽，評(píng)委從包餃子速度、餃子的'外形及比賽場(chǎng)地的清潔等方面綜合評(píng)分后取團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)一個(gè)。

3、活動(dòng)開始。

4、頒發(fā)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

5、吃餃子，聊心聲。

6、活動(dòng)結(jié)束，收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇9

一、活動(dòng)主題：

熱騰騰的餃子，暖洋洋的心

二、活動(dòng)目的：

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國(guó)很多地方的習(xí)俗。

在冬至當(dāng)天去辦活動(dòng)，讓公司員工感受節(jié)日的氣氛，緩解員工對(duì)家的思念之情，并且弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。

2、借此活動(dòng)促進(jìn)公司員工間的溝通交流，增進(jìn)員工之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力，培養(yǎng)員工的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、我們?cè)邛翁┻@個(gè)溫暖的大家庭一起成長(zhǎng)。

我們是相親相愛的一家人。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

時(shí)間：20xx年12月20日（周六）上午10：00開始

時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)3—4小時(shí)地點(diǎn)：公司

四、活動(dòng)內(nèi)容及流程

1、活動(dòng)內(nèi)容

（1）主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最后一名表演節(jié)目。抽簽決定分組。節(jié)目單進(jìn)行抽簽

①男生摸自己的胸說“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸：“哎，怎么這么小?！?/p>

②模仿美少女戰(zhàn)士“我要代表月亮消滅你！”

③找自己心儀的對(duì)象大膽告白：如果我不向你求婚，我會(huì)后悔一輩子，因?yàn)槟闶俏业奈┮?/p>

④模仿芙蓉姐姐的一個(gè)經(jīng)典動(dòng)作

⑤你很幸運(yùn)哦，無懲罰。

⑥有其他隊(duì)派出代表給你畫個(gè)大花臉。（眼線口紅等有主管自帶）

⑦選一位異性面對(duì)面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

⑧選一位異性，做小鳥依人狀，并撒嬌說“你好討厭哦”

⑨表演情景劇：一男一女相遇，男生說："你好，我姓鋤名禾，你呢？"女生說："我名叫當(dāng)午。"男生女生同時(shí)說："哦！原來是鋤禾日當(dāng)午?。?

⑩頭伸出窗外大喊：有沒有人??！快來救救我！注：異性可抽簽決定。

2、活動(dòng)進(jìn)程

（1）準(zhǔn)備工作：

①潘巧巧購(gòu)買包餃子皮所需菜肉及調(diào)料等，張國(guó)宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：30人（盡量鼓勵(lì)全體人員參加，包括指導(dǎo)老師）

活動(dòng)前召開會(huì)議，向員工宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來：

a、要積極參加，增進(jìn)員工之間的感情；

b、體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食；

c、增加集體意識(shí)團(tuán)體精神；

d、感受勞動(dòng)的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)員工的動(dòng)手能力；

③分組：抽簽決定分組。

④事先準(zhǔn)備香皂供員工洗手，活動(dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。

⑤包餃子材料：由各部門準(zhǔn)備。每個(gè)部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。

⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協(xié)調(diào)餐廳。

⑦說明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。

（2）包餃子

①包餃子比賽開始，爭(zhēng)分奪秒，勇奪大獎(jiǎng)；

②其他組成員隨機(jī)照相，及采訪。

（3）評(píng)比

①一組中3分鐘內(nèi)包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。

②最少的則按照活動(dòng)內(nèi)容中懲罰項(xiàng)抽簽決定懲罰內(nèi)容。

五、活動(dòng)結(jié)束

由行政部負(fù)責(zé)組織員工打掃衛(wèi)生

冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇10

冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)測(cè)定出了冬至。

這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天；中國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩(shī)詞和影視作品。借此機(jī)會(huì)班級(jí)舉辦包餃子比賽活動(dòng)，以豐富我們的大學(xué)生活，提高機(jī)體的凝聚力?，F(xiàn)將活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)主題：

熱乎的餃子，熱乎的心。

二、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。

2、弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。

3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。

4、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將來臨的考試。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：

地點(diǎn)：餐廳二樓

四、活動(dòng)對(duì)象

xx級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。

五、活動(dòng)流程

活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。

活動(dòng)內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士氣。

包餃子：

（1）包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

（2）主持人隨機(jī)采訪各組，照相。

（3）活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。

（4）評(píng)比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的'餃子”。

（5）吃餃子和發(fā)禮物。

做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時(shí)鐘、你演我猜等，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

（1）活動(dòng)開展前，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，廣泛征集大家意見。

（2）提前確定好場(chǎng)地并做好考察。

（3）做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，避免不必要的開支。

（4）活動(dòng)中，各班委做好負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們樂在其中。

（5）用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，為同學(xué)留下美好的回憶。

（6）做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。

冬至活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇11

冬至來臨之際，為了幫助我院廣大貧困生樹立自信、自立、自強(qiáng)的精神面貌，讓其在冬至期間能感受到學(xué)校的關(guān)愛，福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室將于12月21日舉行“情暖冬至，愛在助困”活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：情暖冬至，愛在助困

二、活動(dòng)對(duì)象：所有勤工儉學(xué)崗位人員

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月21日晚7點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：B#204

五、主辦單位：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室

六、活動(dòng)形式:

（一)、勵(lì)志視頻通過播放勵(lì)志視頻，幫助崗位克服自卑心理。

（二）、知識(shí)競(jìng)答自選題目（勵(lì)志題目），答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)品，答錯(cuò)仍有參與獎(jiǎng)。

（三）、演講現(xiàn)場(chǎng)采訪崗位，請(qǐng)各崗位談?wù)勛约簩?duì)學(xué)院助困工作的看法和寶貴的建議,并邀請(qǐng)優(yōu)秀崗位代表上臺(tái)演講，談?wù)劰ぷ鳌W(xué)習(xí)心得，激勵(lì)其他崗位在工作和學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。

（四）、溫情送湯圓邀請(qǐng)所有在場(chǎng)崗位人員共聚食堂，分享湯圓，傳達(dá)節(jié)日祝福和學(xué)校的關(guān)愛。

七、活動(dòng)流程：本活動(dòng)共分為兩個(gè)階段，前期對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳，并把活動(dòng)的有關(guān)任務(wù)下達(dá)到各個(gè)干事并做好準(zhǔn)備工作；后期將于12月21日舉行“情暖冬至，愛在助困”活動(dòng)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：布置、宣傳費(fèi)用：200元

湯圓、獎(jiǎng)品：600元

總計(jì)：800元

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批

十個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案(熱門八篇)

為了確?；顒?dòng)能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向?；顒?dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的餐飲年會(huì)活動(dòng)創(chuàng)意方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

十個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案 篇1

一、訓(xùn)練背景

由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張，規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來越大，新進(jìn)員工越來越多，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo)，打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍，培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討，認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、樹立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。

2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。

3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。

4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高

1、積極主動(dòng)的溝通精神公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案

2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)

3、面對(duì)變化的正確管理方法

4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感

5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變

6、欣賞他人，鼓勵(lì)他人，贊美他人

四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)

項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目，整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解，再分享討論并融會(huì)貫通形成理論，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求

1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。

2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng)，女士請(qǐng)不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。

4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的`垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走，自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

六、課程設(shè)計(jì)方案

1、參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工

2、拓展地點(diǎn)：公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)

3、培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長(zhǎng)，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)員對(duì)游戲過程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。

4、課程流程：xx

七、費(fèi)用預(yù)算

xxxx

十個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案 篇2

一、活動(dòng)主題：

野炊郊游踏青，感受美好的大自然。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月18日(星期天)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

龍?jiān)攳u

四、參與人員：

全體人員和部分人員家屬

五、活動(dòng)目的：

1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進(jìn)新員工更快的融入團(tuán)隊(duì);增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體凝聚力。

2.金秋氣爽、陽光明媚，盡情的享受大自然

六、集合地點(diǎn)：

公司大門口

七、交通方式：

騎各自的交通工具至江邊，乘船到小島

八、活動(dòng)安排：

1.召開集體會(huì)議，將野炊的相關(guān)任務(wù)、活動(dòng)中安全等注意事項(xiàng)進(jìn)行說明，并敲定其它的活動(dòng)細(xì)則。

2.有經(jīng)驗(yàn)者帶領(lǐng)幾個(gè)人先去探好路線及野炊的地點(diǎn)。

3.每組領(lǐng)班將各自組員要做的.菜名及所需調(diào)料報(bào)上來，好統(tǒng)一安排。

4.分配人員進(jìn)行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準(zhǔn)備。

5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購(gòu)買的菜進(jìn)行清洗、打包

6.8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)預(yù)計(jì)8：30上輪渡

7.9點(diǎn)搭灶臺(tái)開始野炊。

8.11：30燒烤

9.12：30自由活動(dòng)，騎車的人員可以環(huán)島騎行。

10.15：30返程

九、活動(dòng)所需材料及預(yù)算經(jīng)費(fèi)：

1.一次性用具80元：一次性筷子、碗、塑料盤、桌布、紙巾

2.調(diào)料100元：食用油、香油、花椒油、鹽巴、味精、醬油、豆瓣醬、辣椒面、蔥、生姜、大蒜、水煮魚調(diào)料、白沙糖、胡椒、花椒面、地瓜粉等

3.配菜100元：黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等

4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等

5.素菜200元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等

6.酒水300元

7.輪渡往返費(fèi)用406元=240元

費(fèi)用合計(jì)：2020元

十個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案 篇3

活動(dòng)主題：

xx動(dòng)起來！

活動(dòng)背景：

計(jì)劃舉辦安利年會(huì)，歷屆安利年會(huì)以模式化：吃飯看節(jié)目，沒有什么新鮮感了，員工沒有了參與的積極性、有些員工甚至跑到外面，抽獎(jiǎng)時(shí)再跑進(jìn)來，調(diào)動(dòng)不起員工的熱情度，讓員工感受不到公司歸屬感。

活動(dòng)目的：

1、感謝全體員工一直為公司的盡心盡力的全身心的付出。

2、呈現(xiàn)出精彩豐富，全名參與的活動(dòng)使員工對(duì)公司感到歸宿感，來年更努力為公司奮斗。

3、調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，增進(jìn)員工之間的交流溝通以及提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

策劃思路

1、一開始就動(dòng)起來

2、員工們動(dòng)起來

3、老板們動(dòng)起來

4、大家動(dòng)起來

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

活動(dòng)地點(diǎn)：

廣州花園酒店

活動(dòng)人數(shù)：

公司高層及員工共計(jì)1200多人

活動(dòng)風(fēng)格：

輕松，活潑，娛樂，有趣

組織形式：

分為活動(dòng)物料準(zhǔn)備小組，活動(dòng)執(zhí)行小組，活動(dòng)安保小組，活動(dòng)表演安排小組，活動(dòng)服務(wù)禮儀小組。

活動(dòng)時(shí)間安排

20xx年xx月xx日收到安利公司發(fā)出的標(biāo)書

20xx年xx月xx日確認(rèn)年會(huì)的最終方案，與相關(guān)的活動(dòng)承辦商簽訂合作合同

20xx年xx月xx日年會(huì)籌辦的細(xì)節(jié)基本落實(shí)，相關(guān)的活動(dòng)的信息傳達(dá)到公司各部門

20xx年xx月xx日確定活動(dòng)當(dāng)天的參加人員，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行分組培訓(xùn)，與各組的負(fù)責(zé)人對(duì)接當(dāng)天的活動(dòng)流程及注意細(xì)節(jié)等

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

活動(dòng)小組籌劃以及舞臺(tái)布置、（校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書）年會(huì)相關(guān)事宜的確認(rèn)、與年會(huì)人員的'聯(lián)系通知、活動(dòng)流程的商討確認(rèn)、與各部門負(fù)責(zé)人的聯(lián)系溝通年會(huì)事宜、相關(guān)場(chǎng)地預(yù)訂確認(rèn)、活動(dòng)物料準(zhǔn)備、活動(dòng)事故的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及預(yù)備方案等

活動(dòng)內(nèi)容與流程

1、動(dòng)漫區(qū)拍照簽到模式

2、嘉賓與動(dòng)漫人物留影

3、灌籃高手真人版表演

4、安利老板和領(lǐng)導(dǎo)登場(chǎng)

5、員工自編熱力四射舞蹈

6、領(lǐng)導(dǎo)們布菜給各餐桌

7、全員參與緊張刺激游戲

8、安利領(lǐng)導(dǎo)百變大咖秀

9、員工節(jié)目COSEPLAY

10、獎(jiǎng)品豐富的抽獎(jiǎng)儀式

11、全體人員共進(jìn)晚餐

12、謝幕全體合影留念

活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

1、參與人員過多，動(dòng)漫留影區(qū)擁擠導(dǎo)致動(dòng)漫板掉下來砸傷人員。

預(yù)防方案：在簽到以及動(dòng)漫留影區(qū)安排安保人員進(jìn)行維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確?，F(xiàn)場(chǎng)人員的安全。

2、音響，燈光，麥演出時(shí)突然壞了以及無聲音造成活動(dòng)無法正常進(jìn)行。

預(yù)防方案：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)必須準(zhǔn)備多一些現(xiàn)場(chǎng)所需的物料以備不時(shí)之需。

活動(dòng)臨時(shí)應(yīng)急方案

1、活動(dòng)中以防出現(xiàn)突發(fā)事故或不可抗力等自然因素的影響，所以安保人員必須培訓(xùn)相關(guān)緊急措施的知識(shí)，要及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。

2、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，要對(duì)活動(dòng)執(zhí)行過程中的不穩(wěn)定因素進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)排查。加強(qiáng)防范，巡邏。

活動(dòng)亮點(diǎn)

亮點(diǎn)一：拉拉隊(duì)舞蹈表演點(diǎn)燃了嘉賓的熱情

亮點(diǎn)二：有趣的動(dòng)漫留影區(qū)，讓人感覺到無比的樂趣

亮點(diǎn)三：領(lǐng)導(dǎo)放下身段百變，讓員工感到領(lǐng)導(dǎo)的親和一面

亮點(diǎn)四：安利老板與老板娘投入模仿，員工看到他們可愛的一面

亮點(diǎn)五：?jiǎn)T工參與模仿秀，增進(jìn)員工的交流溝通

亮點(diǎn)六：?jiǎn)T工進(jìn)行3D模仿秀，提升員工之間的團(tuán)體協(xié)作能

亮點(diǎn)七：進(jìn)行安利同學(xué)會(huì)的表演，讓人更了解安利品牌

活動(dòng)效果

豐富有趣以及全民參與的動(dòng)漫主題年會(huì)，讓員工過上一個(gè)難忘的新年晚會(huì)，使員工在新一年更加腳踏實(shí)地為公司努力工作；活動(dòng)上的參與增進(jìn)員工之間的溝通，交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

十個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案 篇4

一、 活動(dòng)目的：

為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他

部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、 活動(dòng)主題：

“敞開胸懷，自由奔放”

三、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月xx日下午x點(diǎn)：

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

(附近酒店會(huì)議室)

五、 活動(dòng)參與主題：

xxx全體員工

六、 活動(dòng)主持：

xx為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)

七、 活動(dòng)形式：

培訓(xùn)+互動(dòng)游戲

八、 活動(dòng)方案：

(共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右)

前奏：(時(shí)間約30分鐘)

老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。

各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女-xx”，然后xx登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(hào)(此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。

第一部分：培訓(xùn)(每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘)

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。 培訓(xùn)師：各部門負(fù)責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充

流程：各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

客戶部：

媒介部：

設(shè)計(jì)部：

策劃部：

第二部分：互動(dòng)游戲

宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。

1.游戲名稱：團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道

游戲目的：通過這個(gè)游戲，讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的.默契。

游戲規(guī)則：游戲開始時(shí)，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以部門為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

按游戲完成的形似和時(shí)間評(píng)出x名次，最形似且時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得x分，第二名得x-1分，以此類推，第x名得1分。

游戲細(xì)則：

所需要設(shè)備：眼罩8個(gè)、大繩索一條、秒表一個(gè)、口哨一個(gè)。

游戲人數(shù)：每組派出8人，

游戲時(shí)間：20分鐘(3分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行游戲，共需要12分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié))

2游戲名稱：運(yùn)籌帷幄，共建高樓

游戲目的：建高樓游戲不僅能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)分工合作精神，最更重要的是使參加游戲的人員因從事一種完全不同于手頭工作的事情而增強(qiáng)其創(chuàng)新性，開拓大家的創(chuàng)新思維。

游戲規(guī)則：每組各分5張報(bào)紙、一卷透明膠、一把剪刀，每支隊(duì)伍要求在10分鐘內(nèi)，利用分配給他們的紙和封箱膠，盡可能建造最高的自由聳立的高樓，當(dāng)主持人宣布游戲結(jié)束，所有參加游戲人員必須離開高樓，使大數(shù)獨(dú)立聳立，不要有任何支撐的。

按高樓高度評(píng)出一至x名，樓最高的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得x分，第二名得x-1分，以此類推，第x名得1分。評(píng)比結(jié)束后，主持人請(qǐng)獲得第一名參賽隊(duì)伍談?wù)勊麄兪侨绾螛?gòu)思、如何分工合作。

比賽過程中，主持人可作以下提示：紙張可任意裁剪，由于資源有限，所以要注意合理利用。提示比賽隊(duì)伍可以先商議好，再動(dòng)手，但要注意時(shí)間的掌握。對(duì)游戲剩余時(shí)間 (8、5、3、1分鐘) 進(jìn)行報(bào)時(shí)。

游戲細(xì)則：

所需要設(shè)備：5xx張報(bào)紙，x卷封箱膠，x把剪刀，長(zhǎng)直尺2把，秒表1個(gè),口哨一個(gè);

游戲人數(shù)：每組選派3人，x組共有3xx人參加游戲;

游戲時(shí)間：20分鐘(5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，10分鐘計(jì)時(shí)比賽，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié));

工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)督游戲的進(jìn)行，防止違規(guī)行為。

3游戲名稱：頭腦風(fēng)暴

游戲目的：發(fā)散性地思考問題，迅速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦搜求各種方法解決問題稱為頭腦風(fēng)暴，其意義在于能激發(fā)員工的創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)他們更有創(chuàng)造力地去解決問題。 游戲規(guī)則：

1.確定一樣物品，比如可以是乒乓球或者其他任何東西，讓員工在1分鐘以內(nèi)想出盡可能多的它的用途。

2.每五到七人為一個(gè)小組，每個(gè)組選出一人記載本組所想出的主意的數(shù)量，在1分鐘之后，整理出本組中最新奇、最瘋狂、最具有建設(shè)性等的主意，想法最多、最新奇的組獲勝。

3.規(guī)則：

(1)不許有任何批評(píng)意見，只考慮想法，不考慮可行性。

(2)想法越古怪越好，鼓勵(lì)異想天開。

(3)可以尋求各種想法的組合和改進(jìn)。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

根據(jù)最終結(jié)果評(píng)出一至x名，樓最高的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得x分，第二名得x-1分，以此類推，第x名得1分。

游戲細(xì)則：

所需物料：鉛筆、紙張、秒表、口哨

游戲人數(shù)：每組派五到七人，其中一份負(fù)責(zé)最終統(tǒng)計(jì)

游戲時(shí)間：10分鐘(4分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，1分鐘比賽，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié))

工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)督游戲的進(jìn)行，防止違規(guī)行為。

4.優(yōu)化組合，創(chuàng)造奇跡

游戲目的：發(fā)散性地思考問題，迅速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦考慮如何利用手中的資源進(jìn)行優(yōu)化組合，更有創(chuàng)造性的解決問題。

游戲規(guī)則：

每個(gè)組派出一個(gè)選手上臺(tái)抽4張卡片，抽好后不許看卡片上的內(nèi)容，放在桌子上，每張卡片上分別寫著時(shí)間/地點(diǎn)/人物/在干什么。裁判宣布開始后，選手在1分鐘看卡片并根據(jù)卡片內(nèi)容講出一個(gè)故事。

評(píng)分規(guī)則：根據(jù)故事精彩成都評(píng)出一至x名，樓最高的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得x分，第二名得x-1分，以此類推，第x名得1分 游戲細(xì)則：

所需物料：寫好的卡片、秒表、口哨

游戲人數(shù)：每組派一人

游戲時(shí)間：15分鐘(3分鐘宣讀比賽規(guī)則，1分鐘抽取卡片，每位選手花費(fèi)1分鐘比賽，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié))

工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)督游戲的進(jìn)行，防止違規(guī)行為。

評(píng)判團(tuán)：

團(tuán)長(zhǎng)：xxx

成員：(選擇三人)

備注：

1.需要準(zhǔn)備白板或其他東西代替，用來寫比賽成績(jī)。

2.人數(shù)少的部門可以組成聯(lián)隊(duì)，最終根據(jù)四場(chǎng)游戲的得分總和評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。同時(shí)可以考慮設(shè)置“最佳創(chuàng)意”“最佳個(gè)人”“最佳協(xié)作”等獎(jiǎng)項(xiàng)。最后獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)合影留念。

九、 總結(jié)發(fā)言

略

十、 調(diào)查問卷填寫及回收

備注：著裝：休閑裝或運(yùn)動(dòng)裝

十個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案 篇5

目標(biāo)定位

目標(biāo)客戶：中高端個(gè)人及企業(yè)客戶。

服務(wù)特色：個(gè)性化體檢、專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)、便捷預(yù)約、檢后健康管理。

營(yíng)銷策略

1、線上推廣：

利用社交媒體、醫(yī)療健康A(chǔ)PP進(jìn)行品牌宣傳。

SEO優(yōu)化，提高網(wǎng)站搜索排名。

2、線下活動(dòng)：

舉辦健康講座、義診活動(dòng)，增強(qiáng)品牌曝光。

與企業(yè)合作，開展員工健康體檢日。

3、合作伙伴：

與保險(xiǎn)公司、大型企業(yè)建立合作關(guān)系，拓展客戶群體。

價(jià)格與優(yōu)惠

推出會(huì)員制度，提供體檢折扣、優(yōu)先預(yù)約等特權(quán)。

節(jié)假日限時(shí)折扣，吸引客戶。

企業(yè)團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠，增強(qiáng)企業(yè)合作。

客戶服務(wù)

提供一站式服務(wù)，從預(yù)約到報(bào)告解讀全程陪伴。

建立客戶反饋機(jī)制，持續(xù)優(yōu)化服務(wù)。

長(zhǎng)期健康跟蹤，建立健康檔案。

通過線上線下結(jié)合、合作伙伴拓展、價(jià)格優(yōu)惠及優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)，提升醫(yī)療體檢機(jī)構(gòu)品牌知名度，吸引并留住客戶，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。

十個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案 篇6

一、分析網(wǎng)站現(xiàn)狀

1、網(wǎng)站收錄情況。杭州虹橋醫(yī)院的這個(gè)網(wǎng)站的域名是20XX年注冊(cè)的，因?yàn)閭浒冈蛞恢蓖系竭@個(gè)月才上線。上線的這幾天因?yàn)榘俣冗@次大更新，很幸運(yùn)的一天就被收錄了。但是外鏈和收錄幾乎為0，這些都是以后重點(diǎn)需要做的事情。

2、網(wǎng)站架構(gòu)。網(wǎng)站架構(gòu)基本完成，仔細(xì)檢查幾遍后，沒有看出大的問題，建站時(shí)所有的工作都是依據(jù)SEO要求設(shè)置，未利用flash等操作來進(jìn)行導(dǎo)航條設(shè)置，導(dǎo)航結(jié)構(gòu)合理，清晰明了。

3、關(guān)鍵詞部署。主要的關(guān)鍵詞部署基本完畢，主關(guān)鍵詞有不孕不育，不孕不育醫(yī)院，男科醫(yī)院3個(gè)，另外可以在這3個(gè)關(guān)鍵詞上發(fā)展一些長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞，如不孕不育怎么治，不孕不育好治嗎等，這個(gè)在下面會(huì)具體講到，這里不多說。

4、網(wǎng)站的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。由于不孕不育這個(gè)詞比較偏，網(wǎng)站的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相對(duì)于來說很少，可以面向全國(guó)實(shí)施我們的網(wǎng)站推廣優(yōu)化。更值得高興地是，我們網(wǎng)站甚至幾個(gè)主長(zhǎng)尾詞都有一定的'排名，特別是“不孕不育”這個(gè)詞已經(jīng)上了百度和谷歌的首頁。

5、優(yōu)化難易程度及目標(biāo)。理論上這個(gè)網(wǎng)站優(yōu)化起來不太難，但是我認(rèn)為還是不能掉以輕心，要防患于未然。另外我們的目標(biāo)肯定是百度首頁第一，最好是最重要的關(guān)鍵詞“不孕不育”做到第一，以及所有的其他的主關(guān)鍵詞做到第一，還有一些長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞上首頁。

6、網(wǎng)站的后期準(zhǔn)備。后期的統(tǒng)計(jì)分析工作已經(jīng)完成，如果需要做競(jìng)價(jià)再另行考慮，不過個(gè)人估計(jì)這個(gè)網(wǎng)站不用。后期優(yōu)化工作，需要的人員不會(huì)太多，外鏈建設(shè)和內(nèi)容建設(shè)都由我一個(gè)人來做，實(shí)在忙不過來可以另找一個(gè)人幫忙。關(guān)鍵是內(nèi)容建設(shè)的時(shí)候要事先整理詳細(xì)專業(yè)的資料來為每天的更新打好基礎(chǔ)。

二、探尋優(yōu)化目的

任何一個(gè)網(wǎng)站的優(yōu)化目的都有一個(gè)共同的目的：將網(wǎng)站排名提升到百度首頁甚至第一。但優(yōu)化這個(gè)站最根本的目的還是為醫(yī)院帶來更多效益。具體點(diǎn)來說就是讓網(wǎng)上搜索來的潛在客戶能快速找到杭州虹橋醫(yī)院的這個(gè)網(wǎng)站，通過這個(gè)站為醫(yī)院帶來客戶，帶來效益。下面細(xì)化到各個(gè)小方面的目的：

提高網(wǎng)站網(wǎng)頁的收錄量，內(nèi)容建設(shè)要多原創(chuàng)，不要復(fù)制；

提高外鏈數(shù)量，外鏈建設(shè)過程中要高產(chǎn)量，高質(zhì)量，高廣度；

提高用戶體驗(yàn)，提高用戶粘度，提高知識(shí)權(quán)威性；

提高網(wǎng)站的訪問量，日IP和PV要提高，還有回頭客的訪問量；

提高網(wǎng)站排名，不僅是百度，各大搜索引擎。

十個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案 篇7

一、策劃方案

（1）成立公司年會(huì)籌備小組

本次年會(huì)的總統(tǒng)籌為企業(yè)策劃部，成員為各部門活躍份子。

總負(fù)責(zé)人：

（一）節(jié)目組王宏于曉歡

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及員工才藝表演全流程的銜接。

d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。

（二）宣傳組賈志廣、王錕、劉德磊

任務(wù)：

a、制作年會(huì)背景版、橫幅、及各種宣傳影像制作。

b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及DV攝像。

（三）外聯(lián)及禮儀組臧主任、寇姚、賈志廣

任務(wù)：

a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。

b、確定禮儀人員。

c、物品購(gòu)買。

d、聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員。

（2）主題選定

主要是對(duì)公司一年的業(yè)務(wù)和運(yùn)行做一個(gè)回顧總結(jié)，并將公司的下一年計(jì)劃和目標(biāo)傳遞給全體員工。在年會(huì)上對(duì)表現(xiàn)好的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，鼓舞員工士氣，為來年打一個(gè)好的基礎(chǔ)。使得大家很放松地在一起溝通、娛樂，讓員工有一種"辛苦一年，該休息、收獲一下了"的感覺。同時(shí)員工也可以通過這個(gè)機(jī)會(huì)與平時(shí)不太有機(jī)會(huì)接觸的公司領(lǐng)導(dǎo)及其它部門的同事們進(jìn)行溝通和了解。

（3）場(chǎng)地選擇

主要參照值是參加年會(huì)的人數(shù)及環(huán)節(jié)設(shè)置的需要。一般的年會(huì)會(huì)選在酒店的宴會(huì)廳進(jìn)行。

（目前已定）

（4）時(shí)間確定

20xx年1月12日（星期三）下午17：00至22：30。

（5）環(huán)節(jié)設(shè)定

1、主持人開場(chǎng)白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致詞。

2、李總上臺(tái)致辭，做年度工作總結(jié)及下年度工作計(jì)劃。

3、其它領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓致詞。

4、20xx年第四季度及年度各種優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

5、邊會(huì)餐邊看員工才藝表演，現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答、互動(dòng)游戲，中間穿插抽獎(jiǎng)。

（6）會(huì)場(chǎng)布置

會(huì)場(chǎng)內(nèi)：

1、舞臺(tái)背景用酒店原有背景板，在背景板的中心安裝背景噴畫。

2、舞臺(tái)上方懸掛紅布橫幅。

文字內(nèi)容：

1、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠。

2、舞臺(tái)兩側(cè)放置易拉寶各2個(gè)，內(nèi)容：宣傳企業(yè)文化。

會(huì)場(chǎng)外：

1、酒店入口處掛紅布幅。

2、酒店內(nèi)放置指示牌。

二、年會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作

（1）人員分工——依據(jù)大家本身的特長(zhǎng)來分配工作，每個(gè)人都將獨(dú)立負(fù)責(zé)自己的環(huán)節(jié)部分的準(zhǔn)備工作，并及時(shí)統(tǒng)一向總負(fù)責(zé)人報(bào)告，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

1、會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：

主要工作：策劃、總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配、布場(chǎng)撤場(chǎng)安排。

2、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)嘉賓：

主要工作：節(jié)目安排、彩排、舞臺(tái)協(xié)調(diào)；對(duì)外協(xié)調(diào)。

3、音響、燈光、音樂：

主要工作：配合前期制作各種影像和年會(huì)各環(huán)節(jié)音樂、影像播放。

4、物品準(zhǔn)備：

主要工作：禮品、獎(jiǎng)品等物品的準(zhǔn)備，年會(huì)舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)的各種準(zhǔn)備。

5、第四季度及年度各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)名單：

（2）嘉賓邀請(qǐng)（名單）

（3）節(jié)目預(yù)演時(shí)間表

12月13日進(jìn)行第一次節(jié)目預(yù)審（初步篩選節(jié)目，嚴(yán)格把關(guān)節(jié)目質(zhì)量）

12月15日進(jìn)行第二次節(jié)目預(yù)審（落實(shí)表演節(jié)目名單）

01月05日進(jìn)行第一次彩排

01月12日進(jìn)行第二次彩排（演出前彩排）

（4）制作、購(gòu)買物品及相關(guān)年會(huì)用品準(zhǔn)備

1、年會(huì)舞臺(tái)背景噴畫制作、年會(huì)場(chǎng)地布置的物品準(zhǔn)備（橫幅、氣球）

2、第四季度及年度各種優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

（獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、錦旗、獎(jiǎng)金、信封）

3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的禮品準(zhǔn)備

4、有獎(jiǎng)問答、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)的禮品準(zhǔn)備

5、員工才藝表演獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備

（5）獎(jiǎng)項(xiàng)及禮品設(shè)置

（6）細(xì)節(jié)安排

（A）需要對(duì)工作人員、攝像師提前進(jìn)行培訓(xùn)。這種培訓(xùn)包括工作人員分工以及執(zhí)行手冊(cè)的制定。

在活動(dòng)開始之前，需要對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。包括演示的筆記本電腦是否設(shè)置了自動(dòng)關(guān)機(jī)或者屏幕保護(hù)程序，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需要演示的PPT文件投影出來是否足夠清晰等看似非常微小，卻又在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)得以順利運(yùn)行過程中起到關(guān)鍵作用的很多細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)。

（B）活動(dòng)期間

對(duì)工作人員進(jìn)行明確的分工，每項(xiàng)工作都必須責(zé)任到人，保持手機(jī)或?qū)υ挋C(jī)的'開通便于及時(shí)聯(lián)絡(luò)。

一場(chǎng)活動(dòng)的順利進(jìn)行需要各個(gè)方面的配合，更需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)的控制及管理。對(duì)于演出的催場(chǎng)候場(chǎng)，舞臺(tái)上的道具提供，對(duì)于整體活動(dòng)的節(jié)奏的把握都是非常重要的。

（C）獲獎(jiǎng)感言的審核

（D）年會(huì)各種視頻的制作

十個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案 篇8

一、市場(chǎng)定位與目標(biāo)客戶

醫(yī)療體檢機(jī)構(gòu)應(yīng)定位為提供高質(zhì)量、個(gè)性化體檢服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，目標(biāo)客戶群包括中高端個(gè)人客戶及企業(yè)團(tuán)體客戶。通過精準(zhǔn)的市場(chǎng)定位，滿足不同層次客戶的.需求，提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力。

二、服務(wù)特色與差異化

個(gè)性化體檢套餐：根據(jù)客戶年齡、性別、職業(yè)等提供定制化的體檢服務(wù)，滿足不同客戶的個(gè)性化需求。

專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)：聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)療專家，確保體檢結(jié)果的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。

便捷預(yù)約服務(wù)：提供電話、網(wǎng)絡(luò)、APP等多種預(yù)約方式，方便客戶隨時(shí)隨地進(jìn)行預(yù)約。

檢后健康管理：提供詳細(xì)的體檢報(bào)告解讀和健康咨詢，為客戶制定個(gè)性化的健康管理計(jì)劃。

三、營(yíng)銷渠道與策略

線上營(yíng)銷：利用社交媒體、搜索引擎優(yōu)化（SEO）、醫(yī)療健康類APP等平臺(tái)，進(jìn)行品牌推廣和體檢套餐銷售。

線下活動(dòng)：舉辦健康講座、義診活動(dòng)、企業(yè)健康日等，增強(qiáng)品牌曝光度和客戶粘性。

合作伙伴：與保險(xiǎn)公司、企業(yè)、學(xué)校等建立合作關(guān)系，拓展客戶群體，實(shí)現(xiàn)共贏。

四、價(jià)格策略與優(yōu)惠活動(dòng)

會(huì)員制度：推出會(huì)員制度，為會(huì)員提供體檢折扣、優(yōu)先預(yù)約等特權(quán)。

節(jié)日促銷：在節(jié)假日期間推出限時(shí)折扣、體檢套餐組合等優(yōu)惠活動(dòng)，吸引客戶。

企業(yè)團(tuán)購(gòu)：為企業(yè)客戶提供團(tuán)體體檢優(yōu)惠，增強(qiáng)企業(yè)客戶的忠誠(chéng)度。

五、客戶服務(wù)與體驗(yàn)

一站式服務(wù)：提供從預(yù)約、體檢到報(bào)告解讀的一站式服務(wù)，提升客戶體驗(yàn)。

客戶反饋：建立客戶反饋機(jī)制，及時(shí)收集客戶意見和建議，不斷優(yōu)化服務(wù)。

健康跟蹤：為客戶提供長(zhǎng)期的健康跟蹤服務(wù)，建立健康檔案，定期提醒客戶進(jìn)行復(fù)查。

有創(chuàng)意的小學(xué)開學(xué)典禮方案(熱門7篇)

進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)??；營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。下面是小編整理的有創(chuàng)意的開學(xué)典禮方案（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

有創(chuàng)意的小學(xué)開學(xué)典禮方案 篇1

一、活動(dòng)目的：

1、今年9月是第x個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。學(xué)校將利用這一契機(jī)，在廣大師生中樹立正確的道德觀，積極營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，本學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合抗擊地震、泥石流等自然災(zāi)害取得巨大勝利這件大事，在師生中廣泛地開展了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

2、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月1日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)

四、活動(dòng)主持：

郭強(qiáng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定方案：8月30日前由教導(dǎo)處與德育處共同完成。

2、主席臺(tái)與音響設(shè)備布置：9月1日8：30前完成。

3、升旗手安排：由少先隊(duì)大隊(duì)部確定。

4、場(chǎng)地劃分、入（退）場(chǎng)順序安排、學(xué)生站位要求：體育組協(xié)調(diào)安排，并通知各年級(jí)部。

5、紀(jì)律要求：學(xué)生統(tǒng)一著裝，遵守會(huì)場(chǎng)秩序，由班主任負(fù)責(zé)。

6、準(zhǔn)備一張開學(xué)典禮橫幅標(biāo)語。

7、講話稿準(zhǔn)備：主持詞、師生發(fā)言稿、校長(zhǎng)發(fā)言稿。

8、準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)名單及獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)議程：

（一）主持人宣布開學(xué)典禮開始。升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

（二）宣布表彰學(xué)生名單。

（三）頒獎(jiǎng)。

（四）師生發(fā)言。

（五）校長(zhǎng)致辭，啟動(dòng)我校“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”，向全體師生發(fā)出倡議。

（六）宣布結(jié)束，各班退場(chǎng)。

七、活動(dòng)要求：

1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排就座。

3、典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

有創(chuàng)意的小學(xué)開學(xué)典禮方案 篇2

一、活動(dòng)目的：

1、通過開學(xué)典禮，歡迎新伙伴，讓學(xué)生明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

2、通過班級(jí)學(xué)生互助手拉手，增進(jìn)伙伴感情，共同營(yíng)造積極向上的和諧氛圍。

教師代表、學(xué)生代表發(fā)言，進(jìn)一步體會(huì)濃濃的師生情，為教育教學(xué)打下和諧育人環(huán)境，共促提高。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2023年9月1日上午8：00開始

三、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)籌備：少先隊(duì)總務(wù)處體育組

2、主席臺(tái)就座人員：xxx

3、主持人：李x

4、參加人員：全體師生

四、活動(dòng)要求：

1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生著裝整齊，佩戴紅領(lǐng)巾；

2、學(xué)生按班級(jí)排列，遵守會(huì)議紀(jì)律?？迫谓處熢趯W(xué)生隊(duì)伍后面，班主任在本班隊(duì)伍前面；

3、典禮結(jié)束后有秩序退場(chǎng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、總務(wù)處布置好主席臺(tái)，音響器材，請(qǐng)?bào)w育組劃分好各班就坐區(qū)域；

2、鄧云老師負(fù)責(zé)攝影，作好資料的留存；

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

七、活動(dòng)議程：

1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)

2、宣布開學(xué)典禮正式開始

3、歡迎一年級(jí)新生入場(chǎng)

4、升國(guó)旗、唱國(guó)歌、唱校歌。

5、新學(xué)期校長(zhǎng)寄語

6、一年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)感言

7、開筆習(xí)字

8、新學(xué)期新誓言

9、宣布開學(xué)典禮結(jié)束，各班有次序退場(chǎng)

八、活動(dòng)過程

（宣布儀式開始）

主持人：親愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好！當(dāng)九月的第一縷陽光灑進(jìn)我們學(xué)校的每一個(gè)角落，當(dāng)我們度過愉快的暑假，回到了這美麗的校園，當(dāng)熟悉的鈴聲再次在我們耳畔響起，我們又迎來了健康成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。我們又迎來了播種希望的新的學(xué)期。

（一）心手相牽，迎新伙伴。

1、迎接一年級(jí)新伙伴

今天，我們又迎來了一批新的伙伴，他們將和我們一起生活、學(xué)習(xí)，和我們一起成為xx小學(xué)大家庭中一員，不過，他們的年齡還小，需要我們高年級(jí)的同學(xué)們悉心呵護(hù)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小伙伴。

2、歡迎新伙伴：一年級(jí)的新生在六年級(jí)學(xué)生的帶領(lǐng)下攜手步入操場(chǎng)。全場(chǎng)給以熱烈的掌聲，并宣布六年級(jí)將和一年級(jí)班級(jí)結(jié)成手拉手互助班級(jí)。在此，希望全體學(xué)生要互幫互助，高年級(jí)的同學(xué)要做低年級(jí)同學(xué)的好榜樣，并要不斷的幫助他們，低年級(jí)同學(xué)要向高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的好孩子，歡迎他們成為我們xx小學(xué)大家庭的一員。

現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)2023年秋學(xué)期開學(xué)典禮正式開始！

（二）升旗儀式，愛我祖國(guó)。

1、升旗儀式：

（出旗、敬禮、升國(guó)旗、唱國(guó)歌）

2、升旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！

3、唱國(guó)歌！

（三）師愛領(lǐng)航，寄語未來

主持人：同學(xué)們，我們xx小學(xué)是一個(gè)滿溢著愛，滿溢著溫暖的大家庭，它給予了我們生命成長(zhǎng)的力量。新的學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)大家寄予了很大的期望，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長(zhǎng)為開學(xué)典禮致辭！

校長(zhǎng)致辭。（附后）

主持人：謝謝孫校長(zhǎng)！孫校長(zhǎng)的每句話語都充滿著對(duì)我們每一位老師和學(xué)生的期盼和希望，我們將以此為目標(biāo)，以努力去換取我們成功的快樂！

主持人：今天我要給大家介紹兩位朋友，先請(qǐng)大家聽聽他們要跟我們說些什么呢？

一年級(jí)：親愛的老師，大哥哥、大姐姐們，早上好，我是來自一（2）班的朱益輝，今天是我最高興的一天，因?yàn)閺慕裉扉_始我就是一名小學(xué)生啦！能在xx小學(xué)學(xué)習(xí)，我感到無比的自豪。在老師和哥哥姐姐們的幫助下，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！謝謝大家！

六年級(jí)：大家好，我是六（2）班的王欣，今天我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我們要努力成為一年級(jí)小弟弟、小妹妹們的榜樣，成為他們的朋友，給他們幫助，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)他們做一名知書達(dá)理的xx小學(xué)好少年?。?/p>

主持人：本學(xué)期，我們學(xué)校六年級(jí)的全體少先隊(duì)員將和一年級(jí)的小同學(xué)們結(jié)成“手拉手”友誼班，幫助他們更好更快地熟悉校園生活！

（四）啟迪智慧，啟蒙習(xí)字。

1、下面由我們六年級(jí)同學(xué)向一年級(jí)小伙伴送上小禮物（削好的鉛筆和方格本）

2、主持人：“人生聰明識(shí)字始”，識(shí)字寫字是學(xué)習(xí)文化的第一步。今天我們描紅筆畫簡(jiǎn)單而意義深遠(yuǎn)的“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學(xué)會(huì)做人是最為重要的`。

3、請(qǐng)王xx老師為我們示范“人”字的寫法，大家歡迎。（男老師抬上桌子和寫字板。）

王xx老師：同學(xué)們，這人字由一撇一捺構(gòu)成，（范寫）先寫一撇，再寫一捺。請(qǐng)一年級(jí)新同學(xué)抬起右手，跟老師書空：一筆撇，二筆捺。

今天我們以一個(gè)“人”字開筆，要把這個(gè)“人”字寫得堂堂正正、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、神采飛揚(yáng)、氣勢(shì)非凡。這是因?yàn)槲覀冞M(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，做人首先就必須堂堂正正，正地立身。這“人”字的一撇一捺要相互挨著，才能立穩(wěn)，我們?yōu)槿嗽谑溃瑧?yīng)該互相支持，互相幫助，才能構(gòu)成和諧社會(huì)。

一年級(jí)學(xué)生在六年級(jí)學(xué)生的幫助下學(xué)寫“人”字。

（五）莊嚴(yán)宣誓，快樂成長(zhǎng)。

主持人：新的學(xué)期，給我們希望，給我們信心，給我們力量，接下來，有請(qǐng)盛茜老師帶領(lǐng)全體隊(duì)員在國(guó)旗下宣誓：

（親愛的同學(xué)們，初升的朝陽里，鮮艷的國(guó)旗下，請(qǐng)跟著我一起，將你們的右手高高舉起，緊握成拳，讓我們一起莊嚴(yán)地宣誓：我，是xx小學(xué)學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的天職，成才是我的方向。我牢牢地記著：今日小學(xué)生，明日大棟梁！記住我們的學(xué)風(fēng)是：我能行！）

（結(jié)束語）

新學(xué)期要樹立新目標(biāo)，希望我們xx小學(xué)的全體同學(xué)們從今天開始，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待每一件事，養(yǎng)好良好習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，期待在這學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人都將收獲豐碩的果實(shí)，為我們xx小學(xué)的建設(shè)做出屬于我們的一份貢獻(xiàn)！最后再次祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)。

九、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束

有創(chuàng)意的小學(xué)開學(xué)典禮方案 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的`氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、活動(dòng)主題：

師生手拉手，攜手向前走

三、活動(dòng)時(shí)間：

三月八日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓前

五、到場(chǎng)人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、全體學(xué)生

六、活動(dòng)主持：

朱耀星、何雨軒

指揮：張曉涵老師

七、開學(xué)典禮儀式（三月八日上午8:30——9:10）：

（一）主持人宣布開學(xué)典禮開始。

全體起立，出旗，奏樂、升國(guó)旗奏國(guó)、唱國(guó)歌

（二）歡迎新同學(xué)

（三）校長(zhǎng)致辭

（四）教師代表講話

（五）輔導(dǎo)員宣讀國(guó)旗下倡議書

（六）宣布結(jié)束，各班退場(chǎng)。

八、活動(dòng)要求：

1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍右靠前，其他老師成排站在在學(xué)生后面。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

九、具體安排：

1、金愛梅負(fù)責(zé)校園環(huán)境布置安排。

2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。

3、李耀鵬老師負(fù)責(zé)各級(jí)部場(chǎng)地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。

4、王中老師準(zhǔn)備音響、攝影安排。

5、孫建國(guó)老師負(fù)責(zé)升旗手的安排訓(xùn)練。

班主任：

1、加強(qiáng)本班級(jí)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。

2、全體學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾。

有創(chuàng)意的小學(xué)開學(xué)典禮方案 篇4

活動(dòng)背景：

一年，我們能收獲友誼的一年，我們能收獲愛情的第一年，我們從別人的稱呼中的弟弟妹妹逐漸成長(zhǎng)為前輩姐姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑容，我們幸福不同，密不可分。三年后，有的人收獲知識(shí)，有的'人一無所得，感慨萬千。到了四年級(jí)，即使是平凡的樹木，也會(huì)在年輪上畫圈子，證明自己走過的年齡。為了更好地規(guī)劃我們未來的學(xué)習(xí)和生活，我們決定在新學(xué)期人往高處走，善若水。上一階段，更接近陽光活動(dòng)主題的團(tuán)日活動(dòng)！

活動(dòng)主題：

人往高處走，上善若水。上一步，更接近陽光。

活動(dòng)形式：

通過PPT和文字演示、游戲帶動(dòng)、表演感化，促進(jìn)大家的積極性。

活動(dòng)對(duì)象：

全體同學(xué)班主任。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月。

活動(dòng)地點(diǎn)：

教室。

活動(dòng)流程：

一、前期準(zhǔn)備工作：

1、確定場(chǎng)所確定時(shí)間制定預(yù)算；

2、節(jié)目準(zhǔn)備(希望各臥室有人表演)，通知同學(xué)，配置任務(wù)，說明具體要求；

3、召集班委和相關(guān)工作會(huì)議，分配任務(wù)。

二、流程和節(jié)目說明：

1、各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；

2、主持人登場(chǎng)，講開場(chǎng)白，介紹班會(huì)的目的

3、大家自由發(fā)揮，分享自己在假期的心得和體驗(yàn)

4、新學(xué)期的目標(biāo)與方向；

5、節(jié)目：各班委指導(dǎo)班里的同學(xué)，有才能的同學(xué)，我們可以鼓勵(lì)他參加表演。

班會(huì)節(jié)目和游戲環(huán)節(jié)：

三、后期總結(jié)：

會(huì)議總結(jié)了這次活動(dòng)，全班同學(xué)共同總結(jié)了反省和活動(dòng)的思想。

活動(dòng)意義：

通過這次主題班會(huì)的活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從大一二大三的日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、為了處事等方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期努力學(xué)習(xí)，多讀書，多思考，融入社會(huì)，培養(yǎng)一種有責(zé)任、有目標(biāo)、樂觀積極的生活態(tài)度。

有創(chuàng)意的小學(xué)開學(xué)典禮方案 篇5

一、活動(dòng)目的

通過舉行開學(xué)典禮，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端；通過舉辦讀書節(jié)，營(yíng)造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂生活。

二、主題

開學(xué)典禮：放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

讀書節(jié)：點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園

三、活動(dòng)時(shí)間

2023年9月7日下午第一節(jié)課

四、具體分工

1、主持人：xxx

2、音響：xxx

3、音樂：xxx

4、攝影攝像：xxx

5、場(chǎng)景布置：xxx

6、后勤準(zhǔn)備：xxx

7、LED屏幕準(zhǔn)備：xxx

8、班級(jí)管理：全體班主任

五、活動(dòng)流程

（一）開學(xué)典禮

1、唱校歌

2、歡迎新同學(xué)

3、歡迎新老師

4、校長(zhǎng)開學(xué)致辭

5、為暑假孝敬父母之星、家務(wù)勞動(dòng)之星、假期鍛煉之星、假期文明之星、經(jīng)典誦讀小明星頒獎(jiǎng)

（二）“讀書節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式

1、由王xx介紹本屆讀書節(jié)活動(dòng)安排、“百千萬讀書工程”方案

2、為學(xué)生“閱讀之星”頒獎(jiǎng)

3、為教師“閱讀之星”頒獎(jiǎng)

（三）新校舍落成典禮

1、參觀新校舍（管理員老師作解說）

2、“校長(zhǎng)講故事”：講述老師為孩子們建設(shè)功能室的歷程，進(jìn)行感恩教育，對(duì)全體教師表達(dá)節(jié)日祝福

3、學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福

4、學(xué)生宣誓

5、學(xué)生退場(chǎng)

有創(chuàng)意的小學(xué)開學(xué)典禮方案 篇6

一、主題：

養(yǎng)成良好習(xí)慣，安全伴我成長(zhǎng)

二、目的：

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

三、時(shí)間：

20xx年9月1日上午8：00

四、地點(diǎn)：

教學(xué)樓前

五、主持：

xxx

六、議程：

今天是20xx年9月1日，是我們新學(xué)期的第一天、新的學(xué)期，新的開始。下面我宣布洋河小學(xué)20xx年秋季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。典禮進(jìn)行第一項(xiàng)：

1、升旗儀式(升旗音樂)出旗

1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

2)“升旗、敬禮、奏樂”

3)“唱國(guó)歌”。

新的學(xué)期，同學(xué)們應(yīng)該以新的面貌，迎接新的挑戰(zhàn)，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

2、校長(zhǎng)講話讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x竇校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。

七、宣布儀式結(jié)束同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。

下面我宣布三堂小學(xué)20xx年秋季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！

八、師生退場(chǎng)

有創(chuàng)意的小學(xué)開學(xué)典禮方案 篇7

一、活動(dòng)目的：

1、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，感受幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)主題：

“成功從這里開始”

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月9日下午1：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)及人員：

教學(xué)樓前(全體師生)

五、活動(dòng)流程：

開場(chǎng)：主持人宣布開學(xué)典禮開始。

1、首先介紹兩位朋友(一、五年級(jí)學(xué)生代表手拉手上臺(tái)，五年級(jí)代表敬禮，一年級(jí)代表鞠躬)兩個(gè)年級(jí)結(jié)成手拉手友誼班，互相幫助。

2、升旗儀式。

3、劉校長(zhǎng)致辭。

4、遲曉燕老師上臺(tái)講話。

5、新生代表發(fā)言。

6、老隊(duì)員代表發(fā)言。

7、文藝匯演

8、安全教育

9、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。

訓(xùn)練方案(熱門九篇)

難能可貴的從來都不是勇氣，而是在面對(duì)困難前冷靜地做好準(zhǔn)備，為確?；顒?dòng)高質(zhì)量高水平開展。常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，學(xué)生們應(yīng)該先建立起學(xué)習(xí)方案，再朝著一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行努力，寫好方案都有哪些訣竅呢？我非常努力地為您準(zhǔn)備了“訓(xùn)練方案”希望您喜歡，希望這篇文章能夠?yàn)槟銕硇碌南敕ńㄗh你收藏起來！

訓(xùn)練方案 篇1

標(biāo)題：小區(qū)義務(wù)消防隊(duì)訓(xùn)練方案模板

引言：

為了提高小區(qū)居民的防火意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件的能力，許多小區(qū)紛紛成立了義務(wù)消防隊(duì)。然而，由于缺乏系統(tǒng)化的訓(xùn)練，許多小區(qū)義務(wù)消防隊(duì)在實(shí)際行動(dòng)中面臨各種困難。為了解決這個(gè)問題，我們推出了一套小區(qū)義務(wù)消防隊(duì)訓(xùn)練方案模板，旨在幫助小區(qū)組織有針對(duì)性的訓(xùn)練，提高消防隊(duì)員的綜合應(yīng)急能力。

一、訓(xùn)練目標(biāo)及原則：

1. 訓(xùn)練目標(biāo)：

a. 培養(yǎng)消防隊(duì)員的滅火救援技能。

b. 提高消防隊(duì)員的應(yīng)急反應(yīng)速度。

c. 增強(qiáng)消防隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

d. 提高消防隊(duì)員的安全防護(hù)意識(shí)。

2. 訓(xùn)練原則：

a. 實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向：訓(xùn)練內(nèi)容貼近實(shí)際火災(zāi)場(chǎng)景。

b. 循序漸進(jìn)：訓(xùn)練從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由易到難。

c. 分工合作：強(qiáng)調(diào)消防隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。

d. 安全第一：訓(xùn)練過程中注重安全，遵循消防安全操作規(guī)程。

二、訓(xùn)練內(nèi)容：

1. 滅火器使用訓(xùn)練：

a. 理論知識(shí)講解：對(duì)不同類型的火災(zāi)及相應(yīng)滅火器的使用方法進(jìn)行介紹。

b. 實(shí)際操作演練：消防隊(duì)員分組進(jìn)行實(shí)際滅火器操作，模擬實(shí)際火場(chǎng)情景。

2. 緊急疏散演練：

a. 撤離路線規(guī)劃：制定小區(qū)各樓棟的疏散路線和安全集合點(diǎn)。

b. 緊急疏散演練：模擬火災(zāi)情況下的疏散演練，重點(diǎn)訓(xùn)練隊(duì)員疏散速度和指揮能力。

3. 滅火器材維護(hù)訓(xùn)練：

a. 檢查與保養(yǎng)：學(xué)習(xí)對(duì)滅火器材的定期檢查與保養(yǎng)方法，確保其正常使用。

b. 故障排除：分組進(jìn)行滅火器故障排查，培養(yǎng)消防隊(duì)員的故障處理能力。

4. 火災(zāi)逃生救援訓(xùn)練：

a. 火場(chǎng)逃生技巧：學(xué)習(xí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)的逃生技巧，如躲煙、濕毛巾捂口鼻等。

b. 逃生器材使用：介紹逃生繩、安全繩等逃生器材的使用方法。

5. 滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練：

a. 組織實(shí)戰(zhàn)演練：結(jié)合小區(qū)實(shí)際情況，組織模擬火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)演練。

b. 綜合應(yīng)急能力考核：對(duì)隊(duì)員的綜合應(yīng)急能力進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。

三、訓(xùn)練計(jì)劃及評(píng)估：

1. 訓(xùn)練計(jì)劃編制：根據(jù)小區(qū)特點(diǎn)和消防隊(duì)員的時(shí)間安排，制定每月的訓(xùn)練計(jì)劃。

2. 訓(xùn)練評(píng)估機(jī)制：針對(duì)每次訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)行實(shí)際效果評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改進(jìn)訓(xùn)練方案。

結(jié)語：

小區(qū)義務(wù)消防隊(duì)的建立對(duì)提高居民的消防安全意識(shí)和滅火救援能力至關(guān)重要。通過制定詳細(xì)的訓(xùn)練方案模板，可以幫助小區(qū)的消防隊(duì)員有系統(tǒng)性地進(jìn)行培訓(xùn)，提高其綜合應(yīng)急能力。希望每個(gè)小區(qū)都能根據(jù)此方案模板制定適合自己的訓(xùn)練計(jì)劃，并為消防隊(duì)員提供更好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，從而確保小區(qū)居民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

訓(xùn)練方案 篇2

為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，我們響應(yīng)縣**提出的“藝術(shù)2+1”活動(dòng)。寨崗中心小學(xué)努力營(yíng)造客家文化氛圍，營(yíng)造負(fù)責(zé)任、和諧、多元的校園環(huán)境；本學(xué)期，我校將在學(xué)生中組建鑼鼓隊(duì)，因我校坐落于金星村，故名“星星鑼鼓隊(duì)”， 為了保證鑼鼓隊(duì)演練活動(dòng)正常進(jìn)行，有序開展，現(xiàn)在做以下訓(xùn)練安排：

一、組織安排

組長(zhǎng)：曾偉強(qiáng)，組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)

副組長(zhǎng)：黃翠琳職責(zé)：負(fù)責(zé)排練、場(chǎng)地規(guī)劃、設(shè)備布置、監(jiān)督。

第一階段：（選拔組建）

14月8日至4月15日

3，每各班級(jí)四年級(jí)，并進(jìn)行初步評(píng)估并選擇人員清單。

2.4月16日開始，每周星期

2、 星期四下午的第六節(jié)課，我們將教授樂理，掌握鑼鼓的讀法。

第二階段：

1.4月17日起，到五月初止，認(rèn)識(shí)打擊樂器并學(xué)會(huì)正確使用打擊樂器。

2.從星期一到星期四下午

5、 六個(gè)班主要練習(xí)實(shí)際的打擊訓(xùn)練。

3. 聘請(qǐng)民間藝人來校指導(dǎo)。

第三階段：（集中練習(xí)）

1五月中旬練習(xí)打擊樂器。

2整件作品由大鼓、大鈸、小鈸組成。主要實(shí)踐這三種儀器的連接和綜合。分組指導(dǎo)。

三。每各聲音部分應(yīng)整齊、明亮、統(tǒng)一。動(dòng)作協(xié)調(diào)、美觀。

4.提高階段并潤(rùn)色，表情等。注重舞臺(tái)效果。

第四階段：成果展示

1.鑼鼓隊(duì)將于6月份，參加縣藝術(shù)文化展演，舞蹈為《歡慶大鼓》。

2黃翠琳老師為主，李歡老師為輔。

附：學(xué)生名單

本學(xué)期共排練節(jié)數(shù)共：10節(jié)

寨崗中心小學(xué)

二〇一五年四月

訓(xùn)練方案 篇3

一、學(xué)員名單：

總計(jì)報(bào)名人數(shù)篩選，確定人員名單如下：

***

二、領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)小組

1、組長(zhǎng)：z。

2、副組長(zhǎng)：z

外聘教師。

三、教室安排，教材、教具及其它：

起用最大的'空置樣板房一套作為精訓(xùn)營(yíng)，客廳（作教室）小房間作為教學(xué)輔助用房。按照椅。

教材：由講授人準(zhǔn)備、選定，或整理成講義資料或統(tǒng)一采購(gòu)。

教具：黑板或白板，粉筆或馬克筆，投影儀，筆記本電腦等。

其它：學(xué)員用的筆記本、簽字筆；飲水機(jī)及紙杯；授課人需要印發(fā)講義或作業(yè)請(qǐng)?zhí)崆芭c人力資源部聯(lián)系。

四、課程設(shè)置（計(jì)劃課時(shí)數(shù)，每課時(shí)=——預(yù)想講授人：

——z董事長(zhǎng)；

、技術(shù)、生產(chǎn)管理總結(jié)（1）——z副總；

——z；

——z副總；

質(zhì)量病癥及其解決方案——z副總；

——外聘教師；

建筑結(jié)構(gòu)基本理論

建筑工程施工技術(shù)概論

建筑工程施工項(xiàng)目管理

（工程項(xiàng)目施工準(zhǔn)備與施工組織設(shè)計(jì)

（工程質(zhì)量控制

（工程安全文明施工管理

（工地材料管理、成本控制

（工程進(jìn)度控制

（施工合同管理。

（2）——z；

——z；

1）安全生產(chǎn)技術(shù)

安全生產(chǎn)管理

安全生產(chǎn)案例分析

共計(jì)：38課時(shí)，其中4課時(shí)為考試時(shí)間，折合9.5天。

五、授課安排：

1、各講授人根據(jù)內(nèi)容情況決定講授資料的形成方式：是否人人分發(fā)，復(fù)印或采購(gòu)。

：

作息時(shí)間：上午：消化。

六、培訓(xùn)管理：

培訓(xùn)內(nèi)容及課程安排、人員協(xié)調(diào)主要由公司工程部負(fù)責(zé)；學(xué)員的管理考核及后勤服務(wù)主要由公司人力資源部負(fù)責(zé)。

七、交通及食、宿安排：

1、交通安排：高縣項(xiàng)目z2人，可由z駕車從高縣來成都；青白江項(xiàng)目共9人，可由公司看房車接送；目前廣漢項(xiàng)目?jī)H嚴(yán)莉一人，嚴(yán)莉自己駕車即可；其余的人員不用考慮。

2、生活安排：每次培訓(xùn)集中安排兩頓生活，每頓兩桌，可考慮安排在錦豐酒樓或其他地方，標(biāo)準(zhǔn)在300元左右/每桌；高縣來的二人頭天晚上和第二早上可在公司食堂解決。

，可考慮就近住旅店，亦可考慮在大豐員工宿舍安排。

訓(xùn)練方案 篇4

第一步：使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下)

迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能，強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮?，希望他們能盡快派上用場(chǎng)，而全不顧及他們的感受。新到一個(gè)陌生的環(huán)境，總會(huì)顧慮：待遇與承諾是否相符;會(huì)不會(huì)得到重視;升遷機(jī)制對(duì)自己是否有利等等。首先會(huì)肯定待遇和條件，讓新人把“心”放下.與新人面對(duì)面地溝通，解決他們心中的疑問,鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問題。另外還與員工就如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、升遷機(jī)制、生活方面等問題進(jìn)行溝通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn)，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有問題的企業(yè)是不存在的，企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中發(fā)展的。關(guān)鍵是認(rèn)清這些問題是企業(yè)發(fā)展過程中的問題還是機(jī)制本身的問題，讓新員工正視內(nèi)部存在的問題，不走極端。要知道沒有人隨隨便便跳槽的，往往是思想走向極端，無法轉(zhuǎn)回時(shí)才會(huì)“被迫”離開。

訓(xùn)練方案 篇5

望城金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操

《七彩陽光》訓(xùn)練方案

一、指導(dǎo)思想及目的為了積極響應(yīng)望城縣教育局關(guān)于大力推行和普及新廣播操的指導(dǎo)精神，同時(shí)也為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育部“陽光體育運(yùn)動(dòng)”每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)要求，也為了更好地推廣新廣播體操，突顯我?！伴W光特色”，使其在原有基礎(chǔ)上有所提高，爭(zhēng)取在五月中旬舉行的望城縣校際廣播體操比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，特舉辦此次訓(xùn)練活動(dòng)。

二、組織形式

1、訓(xùn)練對(duì)象：1——6年級(jí)各班全體學(xué)生，要求全員參加，不得無故缺席（特殊體質(zhì)者除外，關(guān)于特殊體質(zhì)學(xué)生不能正常參與該活動(dòng)，提前要向?qū)W校申請(qǐng)）。

2、訓(xùn)練場(chǎng)地：小學(xué)部（樂學(xué)樓）前坪。

3、訓(xùn)練形式：以班為單位。

4、訓(xùn)練內(nèi)容：第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》

三、分工安排

總負(fù)責(zé)：謝向前

指導(dǎo)者：丁衛(wèi)紅、李文、王蘭、陳亮

組織者：各班班主任牽頭，值班教師協(xié)助

四、訓(xùn)練時(shí)間安排

第一階段：師生共學(xué)階段

班主任老師必須和學(xué)生一起進(jìn)行廣播操學(xué)習(xí)，教師要熟知各節(jié)動(dòng)作要

領(lǐng)，教師要掌握廣播操訓(xùn)練的方法和技巧，保證廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量。體育教師充分利用體育課的時(shí)間對(duì)任教班級(jí)的廣播操進(jìn)行糾正。班主任和任課老師要利用體育活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，要求動(dòng)作準(zhǔn)確、到位。

第二階段： 提高穩(wěn)定階段

在正副班主任的帶領(lǐng)下，低高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)訓(xùn)練，互幫互學(xué)，共同提高。力爭(zhēng)學(xué)生廣播操的動(dòng)作優(yōu)美、自然、流暢、整齊劃一。

第三階段：驗(yàn)收評(píng)比階段

學(xué)校舉行隆重的廣播操比賽，對(duì)各級(jí)部、各班級(jí)進(jìn)行過關(guān)驗(yàn)收，對(duì)于好的班級(jí)進(jìn)行展示。為迎接望城縣廣播體操比賽做好充足的準(zhǔn)備。

四、訓(xùn)練方式和時(shí)間安排：

學(xué)校采取統(tǒng)一組織訓(xùn)練和各班自主組織訓(xùn)練相結(jié)合的方式，利用早操、課間操、誦讀課、體育課、體育活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。

學(xué)生要求:

1、集隊(duì)：下課鈴響后，各老師不得拖堂，所有學(xué)生立即在班級(jí)門前整隊(duì)，不得高聲喧嘩，一定要保持安靜。（不得把學(xué)生留下打掃衛(wèi)生或做作業(yè)或做其他事情）

2、進(jìn)場(chǎng)：以班級(jí)為單位按指定路線進(jìn)場(chǎng)，要求下樓梯時(shí)靠右行走，不得大聲喧嘩，你推我攘，隊(duì)伍整齊，精神飽滿。每次均要站在自己固定的位

置，不得站錯(cuò)，如有個(gè)別學(xué)生因特殊情部而沒有出操的，位置空著，不得調(diào)整。

3、整隊(duì)：進(jìn)場(chǎng)后，要求各班隊(duì)伍整齊，學(xué)生不得講話，不得東張西望，不得不嬉笑打鬧，統(tǒng)一聽廣播口令指揮。

5、做操：要求動(dòng)作正確，協(xié)調(diào)有力，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作整齊劃一（結(jié)束時(shí)各班作簡(jiǎn)要小結(jié)）。

班主任要求:

1、做操前要在本班門前督促本班同學(xué)集合隊(duì)伍，并隨班級(jí)隊(duì)伍迅速進(jìn)場(chǎng)。

2、做操時(shí)，觀察學(xué)生做操的情況，班主任統(tǒng)一站在隊(duì)伍的最前面，互相之間不得談?wù)?，不挎小包?/p>

3、做操結(jié)束后，進(jìn)行簡(jiǎn)要小結(jié)，監(jiān)督本班同學(xué)按學(xué)校要求退場(chǎng)。

4、對(duì)于本班同學(xué)在做操全過程中出現(xiàn)的各種問題要及時(shí)進(jìn)行教育和管理。

級(jí)部主任、體育教師要求:

1、上操前要提前到達(dá)集合地點(diǎn)，指揮本年級(jí)學(xué)生按規(guī)定的要求，迅速進(jìn)場(chǎng)。

2、做操時(shí)要在自己負(fù)責(zé)的場(chǎng)區(qū)巡回檢查督促學(xué)生認(rèn)真、正確地完成每節(jié)動(dòng)作。

3、退場(chǎng)時(shí)要組織好本年級(jí)各班級(jí)按規(guī)定的順序和路線迅速退離場(chǎng)區(qū)。

4、對(duì)于在做操全過程中出現(xiàn)的問題，要及時(shí)與班主任交流，以及對(duì)有關(guān)班級(jí)和有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育。

進(jìn)退場(chǎng)秩序

1、各班級(jí)按音樂節(jié)奏自動(dòng)踏步集中（不要口令），退場(chǎng)后保證級(jí)部學(xué)生基本上集中在一個(gè)方陣中。

2、退場(chǎng)次序依次，結(jié)束后班主任要小結(jié)。

3、學(xué)生統(tǒng)一著裝，衣著整潔（秋季校服、白色球鞋），儀表端莊，精神飽滿，保持安靜。

有關(guān)學(xué)生動(dòng)作的細(xì)節(jié)要求

1、立正：腳跟并攏，兩腳尖分開一腳距離，抬頭挺胸，兩眼平視前方，兩手放在大腿的外側(cè)。

2、稍息：左腳順腳尖方向出大半腳，兩手折疊放在身后（左手背貼近身體腰部，右手背貼近左手掌心），兩膀自然彎曲；

3、向前看齊：兩手從兩側(cè)向前平舉（手要伸直），掌心相對(duì)、與肩膀同寬，眼睛看前一個(gè)同學(xué)的腦后部位。

5、向右看齊：最右邊基準(zhǔn)隊(duì)為立正姿勢(shì)手腳不動(dòng)，其他班級(jí)隊(duì)伍學(xué)生左手叉腰右手側(cè)平舉，掌心向前，依次對(duì)準(zhǔn)右邊一個(gè)同學(xué)的肩膀，頭向右轉(zhuǎn)眼睛看右邊同學(xué)的頭部。

6、踏步走；先出左腳兩臂前后擺動(dòng)（先擺右臂），兩眼平視前方，立定后，齊喊：“一二”后，還原成立正姿勢(shì)。

廣播體操是我校的教育教學(xué)質(zhì)量品牌，全體教師都要積極參與、同心

協(xié)力，對(duì)廣播操訓(xùn)練能全勤投入，爭(zhēng)取成績(jī)。班主任和值班老師在訓(xùn)練中如出現(xiàn)不明白的情況要及時(shí)和負(fù)責(zé)老師交流，以便達(dá)成共識(shí)。班主任和值班老

師、體育老師要緊密合作，共同努力，把班級(jí)的廣播體操訓(xùn)練工作落實(shí)到位。而指導(dǎo)老師在你所負(fù)責(zé)的年級(jí)中要不虞余力的為各個(gè)班級(jí)服務(wù)，下到各個(gè)班級(jí)中去巡查指導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤，力爭(zhēng)使我校廣播操再創(chuàng)輝煌。

望城金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生處

小學(xué)體育組

2010年4月07日

訓(xùn)練方案 篇6

堅(jiān)持體教結(jié)合，改革創(chuàng)新，推進(jìn)校園足球普及，促進(jìn)青少年強(qiáng)身健體、全面發(fā)展，夯實(shí)國(guó)家足球事業(yè)人才基礎(chǔ)。我校決定進(jìn)一步提高學(xué)生校園足球運(yùn)動(dòng)水平，全面開展校園足球班級(jí)聯(lián)賽活動(dòng)，組織鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)“立壹杯”足球班級(jí)聯(lián)賽，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)

全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實(shí)兩個(gè)“一”：即幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動(dòng)、競(jìng)賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。在校內(nèi)開展足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓廣大學(xué)生在足球活動(dòng)中，通過趣味性活動(dòng)和競(jìng)賽等多種形式，增強(qiáng)合作互助的團(tuán)隊(duì)觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動(dòng)活潑的校園體育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。

二、活動(dòng)目的和背景

為了豐富學(xué)生課余文化生活，提高我校學(xué)生對(duì)足球的熱情和運(yùn)動(dòng)水平，體會(huì)足球的真正魅力，促進(jìn)我校足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)的集體和榮譽(yù)感，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次校園足球班級(jí)聯(lián)賽。

三、活動(dòng)名稱：

鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)“立壹杯”校園足球聯(lián)賽。

四、活動(dòng)主題：

陽光體育、快樂足球

五、活動(dòng)對(duì)象：

鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月----20__年1月

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)足球場(chǎng)

八、報(bào)名時(shí)間：

20xx年11月25日—26日

九、大會(huì)組委會(huì)：

主任：王學(xué)金

副主任：潘亮、韓光芹

成員：全體體育教師、各班班主任

裁判長(zhǎng)：蔣宇龍

裁判員：

金德紅（一年級(jí)）、姚金勝（二年級(jí)）、朱林皎（三年級(jí)）、章仕波（四年級(jí)）、朱超（五年級(jí)）、蔣宇龍（六年級(jí)）

統(tǒng) 計(jì)：黃杏

醫(yī)療服務(wù)：曹美英

十、比賽規(guī)則：

1.采用5人制，每隊(duì)需設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng)。比賽前5分鐘各班班主任帶領(lǐng)隊(duì)伍到場(chǎng)。如遲到10分鐘則按該班自動(dòng)棄權(quán)算，則另一班為勝。

2.一至六年級(jí)各班，每班為一隊(duì)，每隊(duì)15人。比賽采用分組單循環(huán)制。

3.比賽為上、下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。上下半場(chǎng)可以根據(jù)場(chǎng)上情況進(jìn)行補(bǔ)時(shí)，補(bǔ)時(shí)時(shí)間由主裁判決定。

4.在比賽過程中，每個(gè)球員得2張黃牌或者是一張紅牌必須離場(chǎng)。若對(duì)裁判員的判罰與數(shù)據(jù)有任何異議，即時(shí)提出，但最終決定權(quán)在裁判員。

5.比賽規(guī)則將參照國(guó)際足聯(lián)最新五人制足球規(guī)則(比賽中不限換人次數(shù)，換下的隊(duì)員可以再上場(chǎng))。

十一、比賽要求：

1.請(qǐng)各班必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動(dòng)。

2.友誼第一，比賽第二；賽出風(fēng)格，賽出水平。

十二、運(yùn)動(dòng)員要求：

每班報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，可報(bào)運(yùn)動(dòng)員15人，注明隊(duì)長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼。

十三、比賽說明：

1.各班自行負(fù)責(zé)本班的啦啦隊(duì)工作，統(tǒng)一口號(hào),加油助威，有條件的班級(jí)制作展板（球員介紹、比賽場(chǎng)景等），也可組織小記者進(jìn)行采訪、報(bào)道。禁止場(chǎng)上、場(chǎng)下出現(xiàn)不文明言行，一旦發(fā)現(xiàn)將追究所在班級(jí)和個(gè)人的責(zé)任。情況嚴(yán)重直接取消該班比賽資格。

2.觀看球賽秩序工作由班主任負(fù)責(zé)維持，觀看比賽的同學(xué)必須服從管理。

3.班級(jí)盡量統(tǒng)一服裝的顏色，以免比賽時(shí)造成雙方混亂（學(xué)校已經(jīng)購(gòu)置分隊(duì)服）。

4.后勤工作由各班統(tǒng)一協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。

5.各班級(jí)加強(qiáng)紀(jì)律安全教育，杜絕發(fā)生安全事故。

6.比賽期間要做到“友誼第一，比賽第二；賽出水平，賽出風(fēng)格；”以促進(jìn)各班之間的友誼。

7.裁判由體育老師擔(dān)當(dāng)，以保證比賽的公平性。

8.如在比賽期間遇到雷雨天氣，則將延期比賽，具體時(shí)間另行通知。

9.由體育老師利用體育課組織開展比賽，班級(jí)比賽中組織觀看，如需調(diào)課請(qǐng)各班主任積極配合。

訓(xùn)練方案 篇7

根據(jù)公司安全一號(hào)文件精神，結(jié)合公司發(fā)展實(shí)際情況，為進(jìn)一步提升我公司整體管理水平，規(guī)范員工行為，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)全面安全生產(chǎn)目標(biāo)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在公司員工中開展軍事化訓(xùn)練活動(dòng)。為保證軍事訓(xùn)練活動(dòng)的順利開展，制定以下實(shí)施方案：

1、 成立公司軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)軍事化訓(xùn)練活動(dòng)的組織、實(shí)施和管理，研究決定實(shí)施軍事化訓(xùn)練活動(dòng)的重要事項(xiàng)，并根據(jù)實(shí)施情況更新改進(jìn)實(shí)施方案。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在調(diào)度指揮中心。

主任：成員：

辦公室下設(shè)軍訓(xùn)教官組和軍訓(xùn)考核組。軍事化訓(xùn)練教官組組長(zhǎng)由武裝部副部長(zhǎng)梁金柱兼任，成員由我公司優(yōu)秀退伍軍人、外聘職業(yè)教官及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)組成員組成。指導(dǎo)員組負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練科目的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和專業(yè)知識(shí)的講解。

軍事訓(xùn)練考核組副主任李詩(shī)龍兼任軍事化辦公室主任?？己私M負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練課程的安排、講師的配備以及對(duì)軍事訓(xùn)練的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)和考核。

二、軍事化訓(xùn)練實(shí)施范圍：

1、參加軍事化訓(xùn)練單位：綜采一隊(duì)、綜采二隊(duì)、101隊(duì)、201隊(duì)、202隊(duì)、203隊(duì)、204隊(duì)、機(jī)電隊(duì)、維修隊(duì)、運(yùn)輸隊(duì)、輔運(yùn)隊(duì)、安裝隊(duì)、救護(hù)隊(duì)、安全部安全員組、通風(fēng)科瓦斯員組。

2參加軍事訓(xùn)練單位的組織結(jié)構(gòu)：

組長(zhǎng)：參訓(xùn)單位正職。

副組長(zhǎng)：參訓(xùn)單位主要負(fù)責(zé)人。

指揮員：參訓(xùn)單位內(nèi)部自行確定。（至少4名）

成員：參訓(xùn)單位全體員工。。

3、 軍事訓(xùn)練地點(diǎn)和時(shí)間安排：

位置：辦公樓、生產(chǎn)樓、調(diào)度樓、培訓(xùn)樓前。

時(shí)間：公司停產(chǎn)休息期間（根據(jù)調(diào)度通知）

上午：8:00-11:00下午：2:30-5:30

四、軍事化訓(xùn)練科目安排：

（一）、軍事訓(xùn)練：

1、整理著裝，點(diǎn)名簽到；

2立正、放松、交叉站立、敬禮、結(jié)束儀式、報(bào)告、接受報(bào)告；

3、隊(duì)列訓(xùn)練；

4、個(gè)體單訓(xùn)。

（二）、手指口述訓(xùn)練：

1自測(cè)手指口語內(nèi)容，掌握應(yīng)用情況；

2、員工之間互動(dòng)抽查手指口述內(nèi)容熟練情況；

三。專業(yè)組教師講解手指的口語內(nèi)容；

4、基本禮儀訓(xùn)練。

（三）、理論知識(shí)學(xué)習(xí)：

1、專業(yè)組教師講解頂板管理、地測(cè)防治水、“一通三防”、新設(shè)備新技術(shù)操作要領(lǐng)、行為規(guī)范等安全知識(shí)內(nèi)容。

2、講解事故案例、典型違章。

3、各工種崗位責(zé)任制。

4員工互動(dòng)，向教師提問，并由專業(yè)組教師回答和解釋。

五、軍事化訓(xùn)練實(shí)施準(zhǔn)備工作：

（一）、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備：

1、**科、人勞科負(fù)責(zé)各參訓(xùn)單位人員軍訓(xùn)服裝、鞋帽的購(gòu)買配備。

2、調(diào)度負(fù)責(zé)各參訓(xùn)單位人員胸卡的制作。

三。各訓(xùn)練單位應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定建立軍事訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。

4每周軍訓(xùn)前，應(yīng)提前將下一批軍訓(xùn)人員名單交回考核辦公室。

5、辦公室負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的實(shí)施細(xì)則，每周軍訓(xùn)前下發(fā)軍訓(xùn)工作安排，內(nèi)容包括課程安排和手指口述及各專業(yè)講師配置。

6各職能部門根據(jù)軍訓(xùn)工作安排，配備手指聽寫和專業(yè)講師。

（二）、軍訓(xùn)安排：

1各單位軍事訓(xùn)練期間，由單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，指揮員負(fù)責(zé)清點(diǎn)本批人員，向指導(dǎo)員報(bào)告，接受任務(wù)。

2、軍訓(xùn)時(shí)由指揮員負(fù)責(zé)填寫軍訓(xùn)記錄卡（見附表），并認(rèn)真做好記錄，軍訓(xùn)結(jié)束后交回考核辦公室，作為月底考核依據(jù)。

3、教官組分組進(jìn)行指導(dǎo)，每一組安排1名指導(dǎo)教官。

第一組：綜采一隊(duì)、綜采二隊(duì)、101隊(duì)、維修隊(duì)

第二組：201隊(duì)、202隊(duì)、203隊(duì)、204隊(duì)

第三組：機(jī)電隊(duì)、安裝隊(duì)、運(yùn)輸隊(duì)、輔助運(yùn)輸隊(duì)

第四組：安全員組、氣體組、救援組

4每各專業(yè)組的講師講解口頭指認(rèn)和專業(yè)知識(shí)。

（三）、軍訓(xùn)要求：

1每個(gè)訓(xùn)練單位的所有注冊(cè)雇員必須保證每月進(jìn)行一次軍事訓(xùn)練。

2各培訓(xùn)單位根據(jù)月度派遣通知，分批安排軍事訓(xùn)練人員，并在軍事訓(xùn)練前將下一批軍事訓(xùn)練人員名單報(bào)送審核室。

三。所有受訓(xùn)人員都應(yīng)簽到參加考試，并對(duì)地面工人進(jìn)行記錄。

六、軍事化訓(xùn)練考核要求：

1辦公室負(fù)責(zé)制定實(shí)施考核細(xì)則，按照日常檢查和總結(jié)驗(yàn)收相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。

2、每季對(duì)軍訓(xùn)考核前三名的單位給予獎(jiǎng)勵(lì)10000—20000元，對(duì)能按規(guī)定要求達(dá)到規(guī)定人數(shù)及軍訓(xùn)效果的給予參訓(xùn)單位負(fù)責(zé)人績(jī)效考核分加5—10分。軍訓(xùn)考核組對(duì)考核后的3個(gè)單位進(jìn)行處罰，每低于規(guī)定人數(shù)，扣減單位負(fù)責(zé)人績(jī)效考核得分1分。

三。對(duì)無故不參加培訓(xùn)的，考核組將通知?jiǎng)趧?dòng)部門停工。

4參加培訓(xùn)時(shí)，由組長(zhǎng)親自帶隊(duì)。

5、考核組根據(jù)每月交回的軍訓(xùn)記錄卡及日常檢查情況進(jìn)行考核，對(duì)未按規(guī)定參加軍訓(xùn)的人員扣除季度安全賬戶兌現(xiàn)獎(jiǎng)20%—50%。

七、軍事化訓(xùn)練要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，各單位要充分認(rèn)識(shí)開展軍事化訓(xùn)練的重大意義，要成立軍事化訓(xùn)練工作組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)本單位的軍事訓(xùn)練工作，要把軍事訓(xùn)練工作作為我公司從嚴(yán)治礦、細(xì)化管理、規(guī)范員工行為的重要手段，通過開展軍事化訓(xùn)練，提升全員的執(zhí)行力。

2、精細(xì)組織，狠抓落實(shí)。各訓(xùn)練單位要嚴(yán)格按照規(guī)定組織實(shí)施軍事訓(xùn)練實(shí)施計(jì)劃。要以軍訓(xùn)為契機(jī)，組織職工學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高素質(zhì)。

三。嚴(yán)守紀(jì)律，確保軍事訓(xùn)練順利開展。各訓(xùn)練單位要認(rèn)真做好軍事訓(xùn)練人員的思想工作，樹立訓(xùn)練信心和正確的訓(xùn)練態(tài)度。嚴(yán)格按照軍事訓(xùn)練紀(jì)律組織訓(xùn)練。參加人員必須統(tǒng)一著裝，同時(shí)做好安全工作，確保所有人員培訓(xùn)齊全。

二o一二年五月二十八日

附表：軍訓(xùn)記錄卡年月日

訓(xùn)練方案 篇8

乘我校男、女足球隊(duì)參加區(qū)足球聯(lián)賽的風(fēng)，為進(jìn)一步豐富校園足球活動(dòng)，更好的提升、營(yíng)造良好的足球氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，經(jīng)學(xué)校研究，決定于5月中下旬舉辦校園足球文化節(jié)?，F(xiàn)將競(jìng)賽規(guī)程印發(fā)給你們，請(qǐng)高度重視，精心組織，積極組織參賽。

一、比賽時(shí)間：

3月中下旬（3月18---3月22）

二、參賽單位：

學(xué)校各年級(jí)、各班級(jí)

三、活動(dòng)流程安排：

1.活動(dòng)啟動(dòng)儀式

2.各項(xiàng)目比賽

3.活動(dòng)總結(jié)頒獎(jiǎng)

四、比賽活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置：

(班級(jí)團(tuán)體)

1、“1分鐘”顛球比賽。

2、“30秒”踩敲球比賽。　(小團(tuán)體)

3、“1分鐘”傳接球比賽。

4、“8字”運(yùn)球接力。（個(gè)人）

5、“我是顛球王”顛球比賽。

6、“運(yùn)球＋射門”比賽

7、“最佳搭檔”，雙人傳接球過障

8、“孤膽槍手”，近距離推射踢準(zhǔn)目標(biāo)。

9、班級(jí)足球隊(duì)徽設(shè)計(jì)大賽（同第26屆藝術(shù)節(jié)）

10、師生校園足球攝影比賽。

11、“看足球”，精美足球課件--【魅力足球】

12、師生足球友誼賽。

五、比賽方式

1.團(tuán)體項(xiàng)目各班按比賽要求組隊(duì)參加。

2.個(gè)人項(xiàng)目需按要求以班級(jí)為單位提前報(bào)名，每項(xiàng)目各班限報(bào)兩人（對(duì)），每人限報(bào)兩項(xiàng)。

六、成績(jī)錄取與獎(jiǎng)勵(lì)

1.團(tuán)體項(xiàng)目按比賽成績(jī)記分，1--9名分別記12、10、9、8、7、6、5、4、3分。

2.個(gè)人項(xiàng)目錄取前6名，分別記7、5、4、3、2、1分。

3.班級(jí)足球隊(duì)隊(duì)徽設(shè)計(jì)：一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)12、三等獎(jiǎng)16個(gè)（同第26屆藝術(shù)節(jié)）

4.校園足球攝影比賽：一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)

5.各年級(jí)獎(jiǎng)團(tuán)體成績(jī)前四名。

七、附表說明

（1）比賽時(shí)間具體安排：

1.每天課間操（舉行個(gè)人單項(xiàng)比賽）。下午第三節(jié)＋課外活動(dòng)（3:40--5:00）（舉行團(tuán)體項(xiàng)目）。每天一個(gè)年級(jí)。

2.團(tuán)體項(xiàng)目的比賽時(shí)間；下午第三節(jié)＋課外活動(dòng)（3:40--5:00）。每天一個(gè)年級(jí)。個(gè)人單項(xiàng)比賽于團(tuán)體項(xiàng)目比賽后的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。

（2）比賽項(xiàng)目人數(shù)設(shè)定

（團(tuán)體）1、“1分鐘”顛球比賽。各班40人

2、“1分鐘”踩敲球比賽。各班40人

3、“1分鐘”傳接球比賽。20人【男、女各5對(duì)（兩人一組）】

4、“8字”運(yùn)球接力。10人【男、女各5人】

（個(gè)人）每項(xiàng)比賽各班男、女限報(bào)兩人（對(duì)），每人限報(bào)兩項(xiàng)。

(3）比賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介

①“1分鐘”顛球比賽：在4×4區(qū)域內(nèi)顛球，裁判鳴哨開始比賽，鳴哨結(jié)束。顛球除手以外的身體任何部位均可觸球，“1分鐘”顛球有效次數(shù)累計(jì)相加即比賽成績(jī)。團(tuán)體顛球比賽即班級(jí)男、女所有參賽學(xué)生的成績(jī)累計(jì)相加，次數(shù)多的成績(jī)靠前。

②“30秒”踩敲球比賽:球放置在直徑30厘米的圓圈內(nèi)，用腳底前半部輕踩敲球的上部，球出圈，把球放置好方可繼續(xù)比賽。裁判鳴哨開始比賽，鳴哨結(jié)束。30秒內(nèi)班級(jí)男、女所有參賽學(xué)生踩敲球次數(shù)成績(jī)累計(jì)相加，次數(shù)多的成績(jī)靠前。

③“1分鐘”傳接球比賽：兩人相距8米，站在2米寬的標(biāo)志碟中間傳接球，球超出寬的標(biāo)志碟或?qū)W生在線內(nèi)傳接球不記成績(jī)。男、女所有參賽學(xué)生1分鐘內(nèi)完成的有效次數(shù)累計(jì)相加，次數(shù)多的.成績(jī)靠前。

④“8字”運(yùn)球接力：距離起點(diǎn)線4米、8米處分別設(shè)置一個(gè)標(biāo)志桶，參賽隊(duì)員站成一縱隊(duì)，鳴哨開始比賽，第一個(gè)隊(duì)員從起點(diǎn)開始依次用“8字”路線運(yùn)球繞過兩個(gè)標(biāo)志桶把球在起點(diǎn)線后交給下一隊(duì)員，所以隊(duì)員順利完成就停表結(jié)束。漏繞一次即比賽失敗，其他犯規(guī)每次加時(shí)3秒，累計(jì)3次犯規(guī)即比賽失敗。

⑤“我是顛球王”顛球比賽：在4×4區(qū)域內(nèi)顛球，裁判鳴哨開始比賽，鳴哨結(jié)束。顛球除手以外的身體任何部位均可觸球，“1分鐘”顛球有效次數(shù)累計(jì)相加即比賽成績(jī)。

⑥“運(yùn)球＋射門”比賽：參賽隊(duì)員在距離球門30米處運(yùn)球依次繞過5個(gè)間隔3米的標(biāo)志桿完成射門，用時(shí)少的成績(jī)靠前。漏繞、碰倒、射門球沒進(jìn)即比賽失敗。每人兩次機(jī)會(huì)。

⑦“最佳搭檔”雙人傳接球過障礙物：兩人相距8米，傳接球通過中間設(shè)置寬1米的障礙，1分鐘內(nèi)完成的有效次數(shù)累計(jì)相加，次數(shù)多的成績(jī)靠前。

⑧“孤膽槍手”，近距離推射踢準(zhǔn)：距離目標(biāo)3米設(shè)置踢球線，1分鐘時(shí)間內(nèi)看誰推射踢準(zhǔn)目標(biāo)的次數(shù)多。

⑨師生校園足球攝影比賽：參賽作品時(shí)間必須是20xx年1月1號(hào)以后，作品能展現(xiàn)我校師生在校園足球活動(dòng)開展、比賽、課堂等方面的精彩瞬間，作品必須陽光健康，具有足球文化內(nèi)涵。每人限3件（優(yōu)秀作品可作為我?！靶@足球”宣傳的資料）

⑩“看足球”精美足球課件：各班級(jí)統(tǒng)一時(shí)間觀看足球足球課件--【魅力足球】（檢查）

師生足球友誼賽：依據(jù)參賽（教師）人數(shù)開展5人制、7人制、11人制友誼賽!

訓(xùn)練方案 篇9

為了迎接一年一度的中考體育升學(xué)考試，使我校九年級(jí)全體學(xué)生在中考體育考試中取得優(yōu)良成績(jī)，在練習(xí)中公道有效地利用時(shí)間，科學(xué)的進(jìn)行體育鍛煉。本方案的實(shí)施需要校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，需要主管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)視指導(dǎo)，需要班主任老師及全體學(xué)生的積極配合，需要體育組全體教師積極努力才能更好地完本錢次任務(wù)。望大家在本次活動(dòng)中積極努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得本次迎中考體育練習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行，使學(xué)生考試中取得優(yōu)良成績(jī)。

一、活動(dòng)原則：

1、安全第一原則。

2、科學(xué)公道，短時(shí)高效

3、目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)。

4、簡(jiǎn)單實(shí)用，通俗易懂。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

針對(duì)本屆九年級(jí)全體學(xué)生20xx年x月進(jìn)行的摹擬考試成績(jī)數(shù)據(jù)分析，結(jié)合歷年九年級(jí)中考體育練習(xí)經(jīng)驗(yàn)，本次練習(xí)分三階段總計(jì)約55天，每階段練習(xí)時(shí)間為：早7：10分---7：40分，體育課，下午大課間。

三階段分別為：第一階段---恢復(fù)儲(chǔ)備階段（3月2日---3月20日十五天），第二階段---鞏固進(jìn)步階段3月23日---4月24日二十四天），第三階段---調(diào)劑應(yīng)考階段4月27日---5月初考試日約十四天）。

三、活動(dòng)前期預(yù)備工作及職員分工：

1、參與職員：牟、王、劉、周、高、劉、王、尹及九年級(jí)全體班主任。

2、劉：本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)班主任，下達(dá)練習(xí)時(shí)間、方案、通知，監(jiān)視班主任練習(xí)時(shí)間到位情況，各小組體育教師到位情況，練習(xí)活動(dòng)安全保障，各個(gè)階段活動(dòng)總結(jié)。

3、王：做好保障工作，調(diào)和梳理各方面關(guān)系，及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，與具體工作職員調(diào)和，保障本次活動(dòng)順利進(jìn)行，及時(shí)提出指導(dǎo)性意見。

4、牟：指導(dǎo)活動(dòng)方案制定，提出練習(xí)原則，與劉鵬分配其他人具體工作，監(jiān)視指導(dǎo)各部份工作職員工作，活動(dòng)中碰到題目及時(shí)召集部份職員調(diào)劑方案。

5、周：活動(dòng)預(yù)案制定，練習(xí)方案制定，第一階段立定跳遠(yuǎn)技術(shù)指導(dǎo)、實(shí)心球技術(shù)指導(dǎo)，各個(gè)階段11---14班技術(shù)指導(dǎo)，授課班級(jí)測(cè)驗(yàn)練習(xí)方案內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)。

6、高：練習(xí)方案制定，各個(gè)階段4---6班技術(shù)指導(dǎo)，授課班級(jí)測(cè)驗(yàn)練習(xí)方案內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)。

7、劉：練習(xí)方案制定，體育組職員調(diào)和，參與集體長(zhǎng)跑技術(shù)指導(dǎo)。

8、王：練習(xí)方案制定，各個(gè)階段1---3班技術(shù)指導(dǎo)，授課班級(jí)測(cè)驗(yàn)練習(xí)方案內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)。

9、尹：練習(xí)方案制定，各個(gè)階段7---10班技術(shù)指導(dǎo)，授課班級(jí)測(cè)驗(yàn)練習(xí)方案內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)集體長(zhǎng)跑班級(jí)選定，練習(xí)，賽前指導(dǎo)。

10、班主任：負(fù)責(zé)組織學(xué)生，安排學(xué)生各項(xiàng)練習(xí)，安排傷病、特殊情況學(xué)生，檢查催促學(xué)生完成家庭練習(xí)項(xiàng)目，緊急情況處理。

四、器材使用

第二階段開始女生使用仰臥起坐墊子，男、女生使用立定跳遠(yuǎn)墊子，天天早7:10分、中12:30分、下午大課間三次，每次一個(gè)班輪番使用，有各班負(fù)責(zé)體育教師同一調(diào)動(dòng)，看管儀器。

五、摹擬考試

時(shí)間4月中旬第二階段結(jié)束，由劉負(fù)責(zé)調(diào)配職員，周負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

六、其它

1、班主任到崗到位監(jiān)視練習(xí)情況，由劉負(fù)責(zé)。

2、體育教師到崗及責(zé)任分工由牟平、劉負(fù)責(zé)。

3、從3月2日開始女家庭作業(yè)：女生晚間一分鐘仰臥起坐2組，間隔一小時(shí)，男生俯臥撐15個(gè)4組間隔半小時(shí)。

4、每階段進(jìn)行中期開碰頭會(huì)劉負(fù)責(zé)組織，商討練習(xí)方案執(zhí)行情況，下一步方案進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)。

七、活動(dòng)安全

1、劉鵬負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全教育。包括：鍛煉前進(jìn)校及預(yù)備活動(dòng)安全，鍛煉中跑步留意碰撞、實(shí)心球練習(xí)的安全等，練習(xí)結(jié)束進(jìn)教室。落實(shí)到位。

2、班主任在活動(dòng)中始終以安全為條件，經(jīng)常性教育學(xué)生留意運(yùn)動(dòng)區(qū)安全，活動(dòng)要有組織性、紀(jì)律性，一切活動(dòng)聽指揮。

各班級(jí)負(fù)責(zé)體育教師引導(dǎo)學(xué)生在安全的條件下進(jìn)行鍛煉。

環(huán)創(chuàng)的方案熱門十五篇

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展。先準(zhǔn)備好方案是我們的工作素養(yǎng)，優(yōu)秀的方案都是統(tǒng)一的格式嗎？編輯精心整理了關(guān)于“環(huán)創(chuàng)的方案”的一系列資料，相信你可以找到有用的東西！

環(huán)創(chuàng)的方案(篇1)

一、活動(dòng)意義

通過活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

4、通過活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

三、參加人員：

小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

四、活動(dòng)場(chǎng)地：

小班教室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.提前通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

小禮品。

3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

4.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

繪畫作品等。

六、活動(dòng)內(nèi)容

親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

4.節(jié)目表演及游戲活動(dòng)

七、活動(dòng)時(shí)間及程序安排：

(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

(二)活動(dòng)程序

1.全園活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng)

(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話。

(親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

(4)節(jié)目表演及游戲活動(dòng)

2.班級(jí)活動(dòng)

地點(diǎn)：本班教室

(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

接下來請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展示活動(dòng)。

(3)交流反饋。

環(huán)創(chuàng)的方案(篇2)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過本次活動(dòng)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)和中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解;

2、通過活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧;

3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn);

4、讓幼兒在活動(dòng)中體味傳統(tǒng)文化之美，陶冶他們的情操和藝術(shù)鑒賞能力，同時(shí)通過親子之間的互動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情交流，讓家長(zhǎng)和孩子能夠一起在傳統(tǒng)文化的海洋遨游，讓幼兒能夠在喜慶的氣氛中，通過各種豐富多彩的活動(dòng)形式快樂成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們樂于學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化并樂于傳承我國(guó)優(yōu)秀文化的精神。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

1、通過活動(dòng)的開展和家長(zhǎng)的參與進(jìn)一步推進(jìn)我園“家園共育”理念的落地;

智、德、美全方面能力的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)難點(diǎn)

1、通過本次活動(dòng)的籌備和開展，在潛移默化中加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)和中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解;

創(chuàng)造美，體驗(yàn)美，從而產(chǎn)生對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班老師帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行關(guān)于春節(jié)為主體的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，讓幼兒和教師一起親手制作充滿他們特色的春節(jié)主題墻;

畫畫、寫對(duì)聯(lián)等);

3、各班老師帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行新年節(jié)目的表演彩排，充分利用課間休息時(shí)間，以寓教于樂的方式讓幼兒進(jìn)行排練;

4、園所準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天親子紙漿畫制作環(huán)節(jié)的各種材料和工具(部分工具需家長(zhǎng)自帶);

服裝等;

6、各班老師做好家長(zhǎng)通知交流工作，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加活動(dòng)。

五、活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)：

小(中)班、大班、學(xué)前班、口才班;

2、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)開始前完成本班幼兒的喝水及如廁活動(dòng)，盡量減少幼兒在活動(dòng)期間離場(chǎng);

3、在其他班表演的過程中，其他班級(jí)幼兒應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域坐好，在表演過程中安靜觀看;

打鬧、吃零食等。

六、活動(dòng)過程：

整體活動(dòng)流程：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日(星期四)

活動(dòng)地點(diǎn)：包頭鐵西幼兒園大活動(dòng)教室

活動(dòng)流程：

1)9：20家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)入園

2)9：30～12：30，xx年春節(jié)活動(dòng)：(共180分鐘)

①舞蹈興趣班表演《豬豬俠》

②園長(zhǎng)致新年賀詞

③小(中)班表演《吉祥娃娃》

④大班表演《新年大吉》

⑤學(xué)前班表演《新年快樂》

⑥親子紙漿畫制作

⑦全勤寶貝頒獎(jiǎng)儀式

⑧抽獎(jiǎng)

⑨親子包餃子

⑩自助餐

3)12：30家長(zhǎng)帶幼兒有序離園

具體節(jié)目表：

1、9：30——9：35開場(chǎng)舞蹈：由舞蹈興趣班表演《豬豬俠》拉開帷幕，5分鐘(大約時(shí)間)

2、9：35——9：40，園長(zhǎng)致新年賀詞，15分鐘

3、9：40——9：45，小(中)班表演《吉祥娃娃》，5分鐘

4、9：45——9：50，大班表演《新年吉祥》，5分鐘

5、9：50——9：55，學(xué)前班表演《新年快樂》，5分鐘

6、9：55——11：25，親子活動(dòng)：紙漿畫制作，1.5小時(shí)

7、11：25——11：40，頒獎(jiǎng)儀式：鐵西幼兒園20--年下半學(xué)期全勤寶寶，15分鐘

8、11：40——11：55，抽獎(jiǎng)活動(dòng)，15分鐘

9、11：55——12：00，謝幕&合影留念，5分鐘

12：00——12：15，親子活動(dòng)：包餃子，15分鐘

12：15——12：55，自助餐，40分鐘

12：55，家長(zhǎng)有秩序帶幼兒離園

環(huán)創(chuàng)的方案(篇3)

環(huán)境對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的形成具有重要影響已經(jīng)是眾所周知的不爭(zhēng)事實(shí)。如何優(yōu)化幼兒成長(zhǎng)環(huán)境，使環(huán)境為幼兒思想品德的形成和發(fā)展起到積極正面的促進(jìn)作用。

幼兒園是幼兒生活、游戲的場(chǎng)所，幼兒教育其過程應(yīng)是潛移默化的，是文化熏陶的結(jié)果。創(chuàng)設(shè)具有藝術(shù)特_的校園文化，可以使我幼兒園的藝術(shù)教育回歸幼兒生活，產(chǎn)生“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效應(yīng)，具體方案如下：

1、精心布置藝術(shù)化的校園環(huán)境

創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍濃郁的戶外環(huán)境。園中種植樹木花草，設(shè)計(jì)林中小道，開辟果園，對(duì)土坪、草地、斜坡、樹木等自然景物進(jìn)行藝術(shù)_布置；合理放置大型活動(dòng)器具，在適宜的地方建造景點(diǎn)；還可以放置一些利用廢棄物制作的藝術(shù)加工品等，充分體現(xiàn)自然美、造型美。

2、布置富有藝術(shù)特性的活動(dòng)室環(huán)境

(區(qū)角等進(jìn)行美化布置，可用各種工藝品、各類特_制作等；各專用室的環(huán)境還可從內(nèi)容(如：傳統(tǒng)的、民族的、現(xiàn)代的；美術(shù)的、地方特_的、音樂的)、__等方面創(chuàng)設(shè)出各自得不同風(fēng)格，讓幼兒沐浴在這濃厚的文化藝術(shù)氛圍中感受藝術(shù)的魅力，接受藝術(shù)的熏陶，自主地進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)。

(藝術(shù)化的班級(jí)環(huán)境：選取符合幼兒年齡特點(diǎn)的班級(jí)名稱，對(duì)班級(jí)建筑結(jié)構(gòu)中的一些必備裝置，如：門、窗、電器、水管等進(jìn)行藝術(shù)_裝飾，把活動(dòng)室裝點(diǎn)得生氣盎然、富有情調(diào)。

(表演區(qū)、制作區(qū)等，使幼兒能與環(huán)境積極互動(dòng)，對(duì)班級(jí)活動(dòng)室的墻面、區(qū)角等進(jìn)行美化，體現(xiàn)裝飾的藝術(shù)_；注重“動(dòng)態(tài)”式的環(huán)境創(chuàng)設(shè)；讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，體現(xiàn)環(huán)境的教育價(jià)值。

3、布置主題走廊

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)樓的自身功能特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同主題的走廊、過道，使其散發(fā)濃濃的文化藝術(shù)氣息；創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的背景音樂氛圍，讓幼兒每天都能在音樂的伴奏下，輕松、愉快地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

4、以各種活動(dòng)作為載體營(yíng)造文化藝術(shù)特_的人文環(huán)境

開展藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)面向全體幼兒。以生態(tài)式藝術(shù)教育的理念為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)以藝術(shù)為主線的綜合活動(dòng)，將藝術(shù)滲透與幼兒的一日生活之中，教師具有藝術(shù)的敏感_，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，做到遇事即誨、擇機(jī)而教，讓幼兒得到豐富的藝術(shù)體驗(yàn)；各班從小處入手，如：文學(xué)、表演、制作、繪畫、泥塑、歌唱等，形成自己的班級(jí)藝術(shù)教學(xué)特_。

組建幼兒藝術(shù)團(tuán)，設(shè)立幼兒藝術(shù)興趣班，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的藝術(shù)主題活動(dòng)，如校園藝術(shù)節(jié)、社區(qū)公益演出、藝術(shù)作品展覽、家園同樂才藝展示、故事會(huì)、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)愛好，張揚(yáng)個(gè)_，發(fā)展能力。

5、校園精神文化建設(shè)

我們將圍繞讓孩子獲得快樂，獲得健康，獲得聰明，獲得個(gè)_發(fā)展的辦園理念。以教育優(yōu)良，環(huán)境_，孩子快樂，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)信任的辦園目標(biāo)。再通過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、以及多種形式的校園文化活動(dòng)、人與自然的校園環(huán)境等給幼兒潛移默化而深刻的影響。

總而言之，校園文化建設(shè)能夠教育人、啟迪人、感染人、熏陶人、引導(dǎo)人，有利于幼兒個(gè)_的培養(yǎng)，心理素質(zhì)的鍛煉，知識(shí)才智的增長(zhǎng)，和良好道德行為的養(yǎng)成。

環(huán)創(chuàng)的方案(篇4)

一、設(shè)計(jì)思路：

作為歷史悠久的文明古國(guó)，名族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)組成部分。我園一直以來注重中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，為了讓幼兒對(duì)中國(guó)文化有更多的了解，特舉辦新年廟會(huì)活動(dòng)

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過廟會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)文化的了解。

三、活動(dòng)組織者：

尚立幼兒園家委會(huì)尚立幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月14日上午9：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園教室及操場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒及家長(zhǎng)（每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來園參與廟會(huì)活動(dòng)）

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

11月21日到各班級(jí)回收征集函

11月24日把所有的主題及對(duì)聯(lián)列表排序

教師投票，選拔出活動(dòng)主題及廟會(huì)對(duì)聯(lián)

負(fù)責(zé)人：各班班主任及家委會(huì)代表

11月24---28日確定參加人員

12月1日--5日準(zhǔn)備相關(guān)材料

20日龍燈的制作完成

6、爺爺奶奶廣場(chǎng)舞名單收集及組織會(huì)議與節(jié)目的確定

（完成時(shí)間：

負(fù)責(zé)人：劉曉豐及家委會(huì)代表賀麗華）

11月26日人員的確定

11月27日電話聯(lián)系，通知會(huì)議

11月28日召開會(huì)議，確定節(jié)目的內(nèi)

容與排練的時(shí)間

（負(fù)責(zé)跟進(jìn)人：各班級(jí)教師）

元月15發(fā)放通知

元月30跟進(jìn)，是否都已做好準(zhǔn)備

2月3日確定花燈走秀的曲目與流程

12月1日--5日各班級(jí)上報(bào)節(jié)目

節(jié)目要求：

1、所有節(jié)目要求創(chuàng)意新穎，積極向上

道具

3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘

4、所有節(jié)目服飾要與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)

12月8日--15日節(jié)目的審核定版

負(fù)責(zé)人：譚趣

11月24--28日表演形式的確定，音樂的確定

12月1日-25日節(jié)目成形

12月26--2月根據(jù)進(jìn)展排練

負(fù)責(zé)人：賀奔

負(fù)責(zé)人：李清群

負(fù)責(zé)人：肖婕

負(fù)責(zé)人：楊旭華

負(fù)責(zé)人：向永紅

負(fù)責(zé)人：周玉姣

八、活動(dòng)形式：

主持人開場(chǎng)白：《譚趣》準(zhǔn)備

1、1燈籠展

各班級(jí)組織幼兒提燈籠排隊(duì)站在指定區(qū)域，聽主持人安排隨音樂進(jìn)行班級(jí)燈籠走秀，把自己手中的燈籠由班級(jí)老師帶隊(duì)掛在指定區(qū)域里，再回原地排隊(duì)

1、2舞龍

按班級(jí)出場(chǎng)，播放《鬧新春》音樂，最后9個(gè)班級(jí)的龍一起隨音

樂舞動(dòng)，舞出生機(jī)、舞出精彩

1、3集體廣場(chǎng)舞《張燈結(jié)彩》

由16名奶奶作為代表，舞出老年人的風(fēng)采

1、4舞蹈班幼兒表演《爸爸愛你，媽媽愛你》

1、5籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》

機(jī)器人興趣班幼兒展示

《最炫民族風(fēng)》、《拜新年》大聯(lián)串

第二場(chǎng)猜燈謎（：

家長(zhǎng)帶幼兒取下燈謎，猜出謎底后到燈謎兌獎(jiǎng)處告知燈謎謎底，回答正確者領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。

環(huán)創(chuàng)的方案(篇5)

一、開場(chǎng)：主持人致歡迎詞。

二、親子活動(dòng)和節(jié)目表演（穿插進(jìn)行）：

1、兒歌表演《長(zhǎng)大一歲了》

2、游戲：《穿衣服、褲子大比拼》

目的：展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng)。

游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行穿衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊、幼兒自己的衣服和褲子。

3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

4、歌曲表演《小動(dòng)物走路》

5、親子游戲《搶椅子》

目的：喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂。

規(guī)則：小朋友們和家長(zhǎng)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，等音樂結(jié)束時(shí)，搶著坐到空椅子上。一組家長(zhǎng)和幼兒沒板凳，淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭(zhēng)1個(gè)板凳時(shí)，冠軍就誕生了。

準(zhǔn)備：小椅子若干、音樂

6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個(gè)大蘋果》

7、英語歌曲表演：GETUP

8、親子游戲《射門》

目的：展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，感受游戲的快樂。

規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行，教師出示卡片，說對(duì)上面的單詞后將球踢入門中為勝。

準(zhǔn)備：球、單詞圖卡、球門、獎(jiǎng)品。

9、歌曲表演：《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11、歌曲表演《身體音階歌》

12、故事表演《饑餓的狐貍》

13、律動(dòng)《哈巴狗》

14、詩(shī)歌展示《家》

15、親子游戲《猜猜看》

目的：感受游戲的快樂，喜歡參加慶?；顒?dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒的溝通。

規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)為一組，家長(zhǎng)比劃幼兒猜，猜對(duì)最多的家庭勝利。

準(zhǔn)備：PPT圖片，獎(jiǎng)品。

16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

17、故事表演《睡覺覺》

三、結(jié)束活動(dòng)：

全家總動(dòng)員，幼兒和家長(zhǎng)一起唱《新年好》

教師為幼兒和家長(zhǎng)發(fā)禮物。

四、主持人說結(jié)束語。

環(huán)創(chuàng)的方案(篇6)

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩(shī)吟唱》。

2、師幼游戲：魔毯游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組2對(duì)。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目，《快樂歐伯拉》

2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

2、游戲：搶椅子。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組5對(duì)。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

環(huán)創(chuàng)的方案(篇7)

關(guān)山中心幼兒園小一班環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)方案

一． 主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

主題環(huán)境是根據(jù)我們主題活動(dòng)的實(shí)施而創(chuàng)設(shè)的。每一個(gè)主題的創(chuàng)設(shè)都要包括認(rèn)知，探究，表現(xiàn)三個(gè)方面。

這學(xué)期的六個(gè)主題活動(dòng)將分階段呈現(xiàn)在我們的主題墻上，而不是一次性呈現(xiàn)。

主題一：我上幼兒園

注:剩余主題根據(jù)每月具體情況,具體討論.下面詳細(xì)介紹主題一的設(shè)計(jì)方案：

本學(xué)期我班用淺藍(lán)色作為主題墻背景色。其中，主題墻被分為五大板塊。

? 最上方—在背景墻上方30公分左右用太陽花(大,中,小)作為固定裝飾一字排開，其中左上角為我們園園標(biāo)，右上角為我們的吉祥物(圖見附件二）。

? 最左邊—美工區(qū)的展示墻（用黃色紙條與主題內(nèi)容隔開）? 最中間—多功能電視機(jī)，電視機(jī)上方為主題標(biāo)題—我上幼兒園（弧形粘貼）

? 電視右邊—子主題-我的幼兒園，分為三部分：

1）認(rèn)識(shí)（教師裝扮幼兒園的照片，幼兒園裝飾完成后的照片，照片鑲嵌在太陽里面，太陽圖示見附件二）

2）探究（教師在各個(gè)區(qū)角活動(dòng)的照片，幫助幼兒認(rèn)識(shí)各個(gè)區(qū)角功能，照片鑲嵌同上）注：隨后粘貼幼兒親自在區(qū)角活動(dòng)的照片

3）表現(xiàn)（小朋友與好伙伴在各個(gè)區(qū)角活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn)的照片，照片鑲嵌同上）

? 電視左邊—子主題-我的好伙伴，分為三部分：

1）認(rèn)識(shí)（貼小朋友的照片，照片鑲嵌在向陽花里面，向陽花圖示見附件二）

2）探究（小朋友與好伙伴的經(jīng)典合作或共同完成任務(wù)的照片，照片鑲嵌同上）

3）表現(xiàn)（小朋友發(fā)現(xiàn)自己好伙伴的一些經(jīng)典，搞笑，有個(gè)性的一些動(dòng)作特點(diǎn)，自己模仿的照片，照片鑲嵌同上）注：兩個(gè)子主題的三部分內(nèi)容分別用圓形圖案隔開，三個(gè)圓擺放為環(huán)環(huán)相扣的樣式。

三個(gè)圓形顏色為各種淺藍(lán)色拼接；花邊用迷你向陽花修飾。二． 區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

本學(xué)期計(jì)劃開展五個(gè)區(qū)域：美工區(qū)；科學(xué)區(qū)；圖書區(qū)；娃娃家；建構(gòu)區(qū)（其中建構(gòu)區(qū)為備用區(qū)域）

首先，我們會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)進(jìn)區(qū)牌，讓幼兒通過進(jìn)區(qū)牌來自愿選擇區(qū)角進(jìn)行游戲，當(dāng)然在選擇進(jìn)區(qū)牌時(shí)，幼兒要知道自己玩的是什么區(qū)。（進(jìn)區(qū)牌：在向陽花中心鑲上幼兒照片，統(tǒng)一掛在區(qū)域主題墻上，進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幼兒拿著自己的進(jìn)區(qū)卡進(jìn)入?yún)^(qū)角活動(dòng)，并將進(jìn)區(qū)卡插在各個(gè)區(qū)域的信封袋上。）其次，在每個(gè)區(qū)角我們會(huì)設(shè)計(jì)幼兒游戲的規(guī)則，以便孩子們能更好的游戲。（有需要的區(qū)域規(guī)則粘貼在各個(gè)區(qū)角隔擋柜前方）

再次，我們根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料，同時(shí)也會(huì)和主題相結(jié)合，隨著主題的改變而適當(dāng)?shù)脑鰷p材料。

注：各個(gè)區(qū)角的具體活動(dòng)和材料投放見附件一 三． 區(qū)域主題墻

分為4個(gè)板塊：美工；科學(xué)；圖書；娃娃家

在4個(gè)區(qū)域分別設(shè)置活動(dòng)名稱；目標(biāo)；規(guī)則

注：4個(gè)板塊的設(shè)置以向陽花隔開。四． 家長(zhǎng)園地的創(chuàng)設(shè)

1.家園直通車 分為4個(gè)小板塊（溫馨提示；周計(jì)劃；育兒知識(shí)；食譜）注：邊框設(shè)計(jì)--左下角是一個(gè)小兔子，右下角是小房子，中間加小籬笆和向陽花。

2.展示墻 a.教師風(fēng)采--教師照片（太陽作為照片框架，）和教師寄語。

b.幼兒在園表現(xiàn)照片（用向陽花作框架）注：用彩虹修飾作為隔斷。五．年級(jí)主題墻的創(chuàng)設(shè)

六．環(huán)創(chuàng)手繪圖案---見附件二 七．教室平面圖---見附件三

六一,,活動(dòng)方案

四創(chuàng)活動(dòng)方案

創(chuàng)全活動(dòng)方案

創(chuàng)森活動(dòng)方案

創(chuàng)園活動(dòng)方案

環(huán)創(chuàng)的方案(篇8)

環(huán)創(chuàng)方案，是指針對(duì)環(huán)境問題而實(shí)施的一系列策略和措施。在當(dāng)前人類社會(huì)快速發(fā)展的背景下，環(huán)境問題成為了全球關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著工業(yè)化和城市化的進(jìn)程不斷加快，環(huán)境污染、資源浪費(fèi)、生物多樣性喪失等問題日益嚴(yán)重，亟需采取有效的環(huán)保措施。本文將從改善空氣質(zhì)量、推廣可持續(xù)能源、推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)和保護(hù)生物多樣性四個(gè)方面來詳細(xì)探討環(huán)創(chuàng)方案的具體內(nèi)容。

首先，改善空氣質(zhì)量是環(huán)創(chuàng)方案的重要組成部分?？諝馕廴臼钱?dāng)前環(huán)境問題中最為突出的一項(xiàng)。為了解決這一問題，政府應(yīng)加強(qiáng)空氣污染監(jiān)測(cè)和治理，對(duì)重點(diǎn)污染源進(jìn)行限制和整治。同時(shí)，加強(qiáng)交通管理，推廣公共交通和低碳出行方式，減少汽車尾氣排放。此外，鼓勵(lì)企業(yè)采用清潔生產(chǎn)技術(shù)，減少工業(yè)廢氣排放，推進(jìn)綠色建筑和智能家居，提高能源利用效率。

其次，推廣可持續(xù)能源是環(huán)創(chuàng)方案的另一重要內(nèi)容。傳統(tǒng)能源的開采和使用對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重影響，亟需加快轉(zhuǎn)型為可再生能源。應(yīng)大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能、水能等可持續(xù)能源，并加強(qiáng)相關(guān)技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化推廣。鼓勵(lì)市民、企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)安裝太陽能光伏系統(tǒng)，建設(shè)更多的風(fēng)力發(fā)電廠和水力發(fā)電站。此外，加強(qiáng)電力系統(tǒng)的智能化管理，提高能源利用率，減少電力損耗。

第三，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)是環(huán)創(chuàng)方案的重要目標(biāo)之一。傳統(tǒng)的線性經(jīng)濟(jì)模式會(huì)導(dǎo)致資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，而循環(huán)經(jīng)濟(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)資源的有效利用和再生利用。政府應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策和法規(guī)，鼓勵(lì)企業(yè)實(shí)施節(jié)約型生產(chǎn)，推動(dòng)廢物資源化和能源回收利用。此外，加強(qiáng)廢棄物管理體系建設(shè)，建立健全的廢物回收和處理網(wǎng)絡(luò)。

最后，保護(hù)生物多樣性也是環(huán)創(chuàng)方案的重要內(nèi)容之一。生物多樣性是維持地球生態(tài)平衡的基礎(chǔ)，對(duì)人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要。政府應(yīng)加強(qiáng)自然保護(hù)區(qū)的管理和建設(shè)，提高對(duì)野生動(dòng)植物的保護(hù)力度。同時(shí)，加強(qiáng)環(huán)境教育和宣傳工作，使公眾增加對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。此外，加大對(duì)非法捕撈、非法狩獵和非法采伐的打擊力度，保護(hù)瀕危物種和生態(tài)環(huán)境。

總之，環(huán)創(chuàng)方案是指以改善空氣質(zhì)量、推廣可持續(xù)能源、推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)和保護(hù)生物多樣性為核心的一系列策略和措施。通過強(qiáng)化監(jiān)管、加大投入和宣傳教育，我們有望共同實(shí)現(xiàn)建設(shè)美麗地球的目標(biāo)。每個(gè)人都應(yīng)積極參與環(huán)境保護(hù)事業(yè)，努力減少自身對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響，為后代留下一個(gè)更加美好的世界。

環(huán)創(chuàng)的方案(篇9)

第一部分 活動(dòng)流程

一活動(dòng)目標(biāo)：

1、正值元旦來臨之際，通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)文化的了解。

2、通過活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。

3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的'意識(shí)，增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。

二活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日 晚18點(diǎn)18分

三活動(dòng)地點(diǎn)：泰山飯店影視廳

四活動(dòng)主題：歡歡喜喜過大年

五設(shè)計(jì)思想：一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候；

一首崇尚童真，展現(xiàn)童真的感人詩(shī)篇；

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫面；

一個(gè)放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺(tái)；

一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

六節(jié)目順序：

1 晚 18:18——18:30開場(chǎng)舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時(shí)間）

2 18:30——18:40園長(zhǎng)致 15分鐘

3 18:40——18:50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘

4 1 8:50——18:57 《相聲》 7分鐘

5 18:57——19:07 《 寶貝課堂》 10分鐘

6 19:07——19:13 歌伴舞：《好運(yùn)來》 15分鐘

7 19:13——19：20 家園互動(dòng)游戲：找好運(yùn)15+頒獎(jiǎng)儀式：新東方幼兒園20xx年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長(zhǎng)10名，

8 19:20——19:30 小品：《選演員》 10分鐘

9 19:30——19:33 《妞妞看戲》 3分鐘

10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分鐘

11 19:40——19:47 《high baby》 7分鐘

12 19:47——19:51 《親子操》 4分鐘

13 19:51——19:57《園舞》 6分鐘

14 19:57——20:00 謝幕 合影留念 3分鐘

15 家長(zhǎng)有秩序的接小 朋友（中大班每個(gè)家庭派一名家長(zhǎng)在指定位置接孩子，小班的家長(zhǎng)稍等，暫時(shí)原位不動(dòng)）

第二部分 演職演員名單

一.《歡慶大秧歌》 指導(dǎo)教師：盧燕飛 張暉

幼兒名單：（中一班全體幼兒26人）

楊明奇 魏億杰 尚一碩 胡明達(dá) 王雅琪 李金懌 王睿懋 付開心 呂政昊 王淑琛 陳煜琳 劉志遠(yuǎn) 劉柯寒 尚緒釗 時(shí)東 惠雷 王子涵 于欣羽 劉函聿 高雅麗 劉 宇 景元璽 王茜茜 陳浩洋

梁俊宇 寧一可 劉藝璇

教師名單：盧燕飛 韓敏 亓翠云 張暉 吳娟 魏潔 周娜 張龍清 張玲 于秀華

陳楠 趙永平 劉創(chuàng) 王磊 趙帥

二.《新東方娃娃送福來》（大拜年＋福娃）指導(dǎo)教師：黃榮 韓敏 周娜 張玲

幼兒名單：（大一班全體幼兒21人）

李林馨 徐若冰 趙一鳴 魏萊 楊靜怡 亓香凝 呂宇軒 楊德鑫

蘇欣羽 張澤瑞 齊宇豪 許鈺亭 藺漢卿 林振寰 林喆涵 吳欣政

焉永祥 王思遠(yuǎn) 王子正 趙博遠(yuǎn) 高翔

（小小一班16人）

田子杭 李雨澤 柳閏升 劉靜怡 崔蘊(yùn)嘉 候旭彤 宋小龍 王一堯

蘇冠赫 孫若涵 燕藝 許培煜 許漢文 蘇默林 董袁 亓政涵

（小小二班20人）

王華卿 盧子睿 徐飛揚(yáng) 李豐年 程海粟 畢睿哲 何樂為 時(shí)晨曦

胥斐然 孔令晨 馬依佳運(yùn) 王宇成 黃小寒 張潤(rùn)航 許鵬宇 楊西河

張嘉桐 李金燕 田夢(mèng)圓

三.《相聲》 指導(dǎo)教師：柳園長(zhǎng)

幼兒名單：（大班2人） 王思遠(yuǎn) 趙一鳴

四.寶貝課堂

1《春曉》（大班6名）指導(dǎo)老師 ：張暉

楊靜怡 魏萊 楊德鑫 徐若冰 林喆涵 李林馨

（中班10名）

楊明奇 王雅琪 王淑琛 劉柯寒 王子涵 于欣羽 劉函聿 高雅麗 劉藝璇 陳煜琳

2唱古詩(shī)：指導(dǎo)教師：于秀華 張文杰 （小一班16名）

李文元 段宇寧 陳華康 郭陽瑞 桑橫軒 任云琪 李榮正 趙瑞晨

魏榮達(dá) 陳中盛 苑逢春 梁子艷 張嘉譯 何佳華 王世祥 苗佳怡

（小二班13名）

李志昕 畢小萌 張浩瑞 楊新銳 梁珈毓 尚子琪 亓 岳中云

徐天琪 呂宜和 李俊林 姜一番 王占穎

跳古詩(shī)：指導(dǎo)教師：陳楠 韓敏

（小二班6名）

高玉慧 段惜林 張克妮 周子墨 劉靜林 張浩瑞

（小一班6名）

馬瑞陽 呂藝璇 李銘辰 王兆韓 韓方軍 劉一諾

畫古詩(shī)：指導(dǎo)教師：王磊 亓翠云 李鳳 （小班6人）

趙延至 孫浩然 王俊赫 鐘姍昵 盧軍彤 李美玉

（大中班4人）蘇欣羽 亓香凝 王茜茜 李金懌

五.歌伴舞：《好運(yùn)來》 胥曰菊 盧燕飛

頒獎(jiǎng)儀式

1全勤寶寶名單， 王熙熙，王梓涵，于新雨，王雅琪，高翔 林喆涵

2愛心園丁：

張龍青 張玲，孫燕，陳楠楠，韓敏，張暉 趙帥

3 十佳家長(zhǎng)

1張磊2徐宗劍3 周婷 4 孫寶泉。5 雷華6李丹7 張燕琴 8 劉艷麗9 孟凡玲。10 張蕖蕖

六.小品：《選演員》 指導(dǎo)教師：黃榮

教師名單：張龍清 于秀華 韓敏 張暉 張文杰

七.《妞妞看戲》 指導(dǎo)教師：盧燕飛

幼兒名單：楊明奇 王雅琪 陳煜琳 劉柯寒 于欣羽 高雅麗 劉藝璇

楊靜怡 魏萊 楊德鑫 林喆涵

八.《真心英雄》 指導(dǎo)教師：王磊 劉創(chuàng) 趙帥

幼兒名單：（中班8人）

尚一碩 王睿懋 呂政昊 尚緒釗 劉雋宇 景元璽 梁竣瑜 寧可

（大班6人）

張澤瑞 亓宇豪 許鈺亭 吳欣政 趙博遠(yuǎn) 高翔

九.《high baby》 （牛奶歌＋貓鼠同樂）指導(dǎo)教師：韓敏 于秀華

幼兒名單：（小二班22人）

趙衍智 劉靜林 段惜林 徐天琪 孫浩然 高玉慧 姜一番 梁珈毓 畢小萌 周子墨 王占英 亓炎 耿原 楊新銳 王俊赫 張克妮

李志新 呂宜和 尚子琪 岳中云 張浩瑞

（小一班8人）

李美玉 呂亦萱 苑逢春 李文元 苗佳怡 李榮正 張嘉逸 任云琪

十.《親子操》 指導(dǎo)教師：胥曰菊 張暉

幼兒名單：（中大班20人）

徐若冰 趙一鳴 楊靜怡 呂宇軒 楊德鑫 藺漢卿 林振寰

焉永祥 王思遠(yuǎn) 王子正

楊明奇 魏億杰 胡明達(dá) 李金懌 付開心 劉志遠(yuǎn) 時(shí)東

惠雷 于欣羽 陳浩洋

十一 《園舞》 指導(dǎo)教師：盧燕飛

教師名單：（10人）

盧燕飛 張暉 吳娟 魏潔 周娜 張龍清 張玲 于秀華

李雪梅 韓敏 李雪梅

十二 謝幕

1. 園舞的老師退后

2. 親子操的家長(zhǎng)手拉孩子上舞臺(tái)

3. 參加《high baby》演出的孩子由老師手拉上場(chǎng)

4. 園務(wù)會(huì)成員上場(chǎng)

十三 家長(zhǎng)接幼兒（聽主持人統(tǒng)一指揮）

第三部分 聯(lián)歡會(huì)工作人員職務(wù)表

總 ：谷文花 柳海水

總導(dǎo)演 ：柳海水 胥月菊

主持人：柳海水 盧燕飛

舞臺(tái)指揮 ：盧燕飛

場(chǎng)下導(dǎo)演 ：谷文花

后臺(tái)指揮：李真

場(chǎng)地協(xié)調(diào)：劉創(chuàng) 泰山飯店李經(jīng)理

錄像 照相 燈光 泡泡機(jī) 均有 慶典公司負(fù)責(zé)（周五上午布置好）

音響師 趙帥 王麗雅

催場(chǎng) ：王磊

保安 由泰山飯店出人維持秩序

檢票：門衛(wèi)李師傅 賈磊

會(huì)場(chǎng)過道秩序維持：門衛(wèi)李師傅 賈磊

加餐負(fù)責(zé)人：谷文花 （17:00到位，憑券領(lǐng)?。?/p>

道具：劉創(chuàng) 王磊 趙帥（周五一點(diǎn)鐘運(yùn)往會(huì)場(chǎng)）

舞臺(tái)左臺(tái)口：李鳳

舞臺(tái)右臺(tái)口：李娟

班車調(diào)度：劉創(chuàng) 王磊

后臺(tái)機(jī)動(dòng)人員：保潔員兩名 廚師兩名

家長(zhǎng)義工：每個(gè)班級(jí)兩名家長(zhǎng)

條幅 背景噴繪：劉創(chuàng)

節(jié)目單制作：趙帥

師幼晚餐供應(yīng)：李真

幼兒園留守：門衛(wèi)金師傅

演出服裝：各節(jié)目負(fù)責(zé)人

話筒支架：趙帥

教師：孫燕 周娜 李雪梅

獎(jiǎng)品提供：谷文花

會(huì)場(chǎng)布置：胥月菊 王磊 劉創(chuàng) （安排區(qū)域，貼放好運(yùn)來 拉隔離線）

會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)：李真 王麗雅

治安申請(qǐng)：谷文花

消防疏通：劉創(chuàng)

入場(chǎng)券制作及發(fā)放：趙帥

加餐券制作及發(fā)放：李真 劉創(chuàng)

元旦放假通知：王磊

元旦值班安排：劉創(chuàng) 門衛(wèi) 金師傅 李師傅

演出服裝提供：幼教集團(tuán) 本園自制

環(huán)創(chuàng)的方案(篇10)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2.感受過春節(jié)的快樂。

3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

布置教室環(huán)境等。

2.音樂和制作卡片材料。

餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4.新年小禮物。

5.幼兒自帶水彩筆。

三、活動(dòng)過程：

1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐。

各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來的親情感、成就感。

2.甜甜蜜蜜送祝福。

家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

3.快快樂樂親子游。

游戲《看誰猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

4.喜氣洋洋舞起來家長(zhǎng)和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5.送上新年的禮物。

環(huán)創(chuàng)的方案(篇11)

幼兒園的環(huán)境是幼兒園的重要組成部分，幼兒正處于身體、智力迅速發(fā)展以及個(gè)性形成的重要時(shí)期。在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)，既要考慮它的教育性，又要充分起到其激發(fā)幼兒興趣的作用，并要適時(shí)的給予幼兒展示的平臺(tái)，留給孩子一份屬于自己的天空。

設(shè)計(jì)思路

本學(xué)期，根據(jù)本班幼兒的年齡特征，為激發(fā)孩子們的想象力和動(dòng)手操作的欲望，特決定將本班的教室空間充分利用，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。同時(shí)，依據(jù)本校的實(shí)際情況，以幼兒參與為主線的前提條件下，特創(chuàng)設(shè)了符合本班特色的環(huán)境布置方案。在創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”即積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓幼兒真正成為墻飾創(chuàng)作的設(shè)計(jì)者和主宰者。在創(chuàng)設(shè)墻壁文化中，我們要注重幼兒親自動(dòng)手操作的能力，并適時(shí)的滲入一些親子活動(dòng)的開展。

我們班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題是《奇妙的世界》。我們的特色是變廢為寶，書香氣息風(fēng)格。所以在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，我們利用大量的紙板、廢舊材料來進(jìn)行裝飾。在主題墻、區(qū)角、家園欄等的裝飾、材料投放中，我們重點(diǎn)突出“奇”、“妙”、“世界”性。具體從以下幾方面做起：

一、主題墻面布置《奇妙的世界》

主題墻是我們每學(xué)期制定活動(dòng)的主題，如本學(xué)期的活動(dòng)主題“奇妙的世界”。幼兒與家長(zhǎng)共同收集了許多有趣、奇妙的圖片提供在主題墻上，通過展示和共同參與家長(zhǎng)和幼兒對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、教師意圖一目了然，圖片色彩豐富多樣。

1、秋日的夢(mèng)想

“秋日的夢(mèng)想”分了兩塊：小編輯、樹葉的故事。主要以親子操作為主。幼兒說、畫，家長(zhǎng)記錄。從該階段的幼兒年齡特征來看，幼兒生性活潑好動(dòng)，動(dòng)手操作是幼兒最喜歡的。一項(xiàng)活動(dòng)。為了讓幼兒能在輕松愉悅的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，特為幼兒收集了很多的可閱讀資料、可操作材料，提供了良好的條件。

2、奇吧

“奇吧”分為三個(gè)板塊：各國(guó)錢幣、我們來自各國(guó)、建筑大奇觀。該墻壁創(chuàng)設(shè)區(qū)域主要增強(qiáng)幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為主。現(xiàn)階段，幼兒正處于智力迅速發(fā)展的時(shí)期，對(duì)周圍的一切好奇心較重，學(xué)習(xí)的欲望也較高。教師與幼兒參與大膽想象，將日常生活中看到的、想到的奇怪的用圖片加文字的形式表達(dá)出來顯得尤為重要。

3、大大班全家福

主要的創(chuàng)設(shè)背景是以收集廢舊紙板為輔、即幼兒畫為主，同時(shí)讓每位幼兒準(zhǔn)備了一張照片，仔細(xì)觀察自己的樣子，創(chuàng)設(shè)意圖在于了解自己、認(rèn)識(shí)自己突出幼兒的自畫像，以達(dá)到“群星閃爍”的效果，并達(dá)到激勵(lì)幼兒成長(zhǎng)的效果。這樣利于培養(yǎng)幼兒的自我認(rèn)識(shí)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。

4、冬天的童話

由動(dòng)物怎樣過冬、過冬辦法多組成。是十二月份主要部分。隨著天氣的日漸變冷，冬季的特征比較明顯。有的小朋友問“天氣為什么這么冷”有的小朋友問“為什么許多樹變的光禿禿的”還有的小朋友問“小動(dòng)物是怎么過冬的？”所有這些都說明了班上小朋友已經(jīng)開始關(guān)注天氣及季節(jié)的變化。

為了使幼兒更加深入的了解和喜愛冬天，滿足他們的好奇心及探究需要，并使他們?cè)诟鞣矫娴靡粤己玫陌l(fā)展，我們特設(shè)計(jì)“冬天的童話”這一主題活動(dòng)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

家園欄

1、家園欄“家園之家”

家園欄我們分為溫馨語記、周計(jì)劃、月計(jì)劃、育兒分享。用簡(jiǎn)單明了的幾個(gè)板塊配合簡(jiǎn)單的裝飾讓家長(zhǎng)一目了然，更好地進(jìn)行關(guān)注孩子在園表現(xiàn)，以及老師需要配合的一些要求。同時(shí)我們還注重了外環(huán)境的裝飾，給家長(zhǎng)和孩子美的感受。

2、畫展區(qū)“快樂筆拼”

我們以線條畫為主，每周開展一到兩次繪畫或手工活動(dòng)。每次幼兒的美術(shù)作品都在這面墻上展示，而且地處特殊是每天家長(zhǎng)接幼兒的必經(jīng)之路，這樣以來，有利于家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和教師教授內(nèi)容，自己回家怎樣輔導(dǎo)孩子有思想準(zhǔn)備。由于班上孩子畫畫整體水平較好，所以就用簡(jiǎn)單的造型來烘托孩子的畫面，達(dá)到更好的藝術(shù)效果。

活動(dòng)區(qū)

創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境

皮亞杰認(rèn)為：“幼兒的發(fā)展是在主客體交互過程中獲得的?！眱和恼Z言也是在與環(huán)境的交互作用中發(fā)展起來的。良好的環(huán)境能激發(fā)幼兒閱讀的興趣，并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)寬松、積極的環(huán)境。自由和諧的氣氛使幼兒感到心理安全，產(chǎn)生積極活動(dòng)的欲望。在活動(dòng)中，尊重幼兒，理解幼兒，盡量與每個(gè)幼兒有積極的交流，讓幼兒感受到你對(duì)他的關(guān)心、重視，激發(fā)他們內(nèi)心積極向上的情感，與你交流的愿望，為幼兒的發(fā)展提供了契機(jī)。在區(qū)角里，為每種材料貼上相應(yīng)的標(biāo)記，讓孩子知道材料擺放的規(guī)則，在進(jìn)行活動(dòng)區(qū)時(shí)知道不能大聲喧鬧。

材料提供

根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好、主題要求等，提供合適的內(nèi)容。幼兒碰到感興趣的內(nèi)容，話題講起來往往會(huì)滔滔不絕。

可將當(dāng)前的主題活動(dòng)延伸到活動(dòng)區(qū)，以幫組幼兒鞏固、拓展相關(guān)的內(nèi)容、發(fā)展語言表達(dá)能力。如圖書角、科學(xué)家、結(jié)構(gòu)角、美工角、語言角、體育角、自然角。都與主題活動(dòng)相結(jié)合。

1、 書香驛站（圖書角）

利用好閱讀區(qū)，既可激發(fā)幼兒說的興趣，又可有效地發(fā)展幼兒的語言，達(dá)到事半功倍的效果。這里所說的充實(shí)、豐富閱讀區(qū)，是指教師選擇適合的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)說的氛圍，讓幼兒在閱讀區(qū)里暢所欲言，培養(yǎng)幼兒看書識(shí)字的興趣，收集色彩鮮艷明亮、生動(dòng)形象、富有情趣、圖文并茂的圖書，讓幼兒輕松愉快的看書，以達(dá)到學(xué)習(xí)和練習(xí)的目的。那么，如何利用好閱讀區(qū)？我的具體做法是：

2、 果然精彩（科學(xué)角）

豐富多彩的科學(xué)角，都是用來培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)，讓每一個(gè)孩子都感受到科學(xué)帶來的奇妙，體驗(yàn)到了科學(xué)帶來的無窮樂趣。

3、 創(chuàng)意空間（結(jié)構(gòu)角）

游戲的各類積木、盒子、瓶子等，讓幼兒在輕松、開放的狀態(tài)下充分、自由的發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。

4、 Diy制作坊（美工角）

人生教化從美育開始。要使幼兒美術(shù)教育充滿情感色彩，使幼兒產(chǎn)生敏銳的審美感知，誘發(fā)其審美創(chuàng)造的火花，就必須在美工區(qū)中設(shè)置擴(kuò)大幼兒視野的欣賞角，有目的、有序地向他們展示各種各樣的形態(tài)、色彩之美，并有針對(duì)性地讓幼兒對(duì)每一時(shí)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有所了解，調(diào)動(dòng)其創(chuàng)作美的積極性。因?yàn)椤叭耸歉鶕?jù)形象思維行動(dòng)的生物”，形象思維決定了人們?cè)煨伪憩F(xiàn)的意圖，因此，必須首先使幼兒鮮明地浮現(xiàn)出這個(gè)形象，然后才能根據(jù)形象進(jìn)行繪畫與創(chuàng)造。幼兒在美工區(qū)內(nèi)可以進(jìn)行操作、模仿、記憶和建立概念等學(xué)習(xí)。

5、 文墨軒（語言角）

培養(yǎng)幼兒看書認(rèn)字的興趣，在布置相關(guān)區(qū)域時(shí)，要盡量選用色彩鮮明、形象生動(dòng)、富有情趣、圖文并茂的圖書，如卡通畫報(bào)、童話故事、幽默笑話等，讓幼兒輕松愉快的看書。同時(shí)，幼兒還可以進(jìn)行操作、記錄等。

6、 探索城（數(shù)學(xué)角）

環(huán)境，就像一位不說話的老師，默默地發(fā)揮著它特殊的、潛在的教育作用。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育缺乏對(duì)周圍生活中數(shù)學(xué)現(xiàn)象的關(guān)注。那么，我們應(yīng)該樹立數(shù)學(xué)教育環(huán)境的新理念；創(chuàng)設(shè)與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)相符的數(shù)學(xué)環(huán)境，從而激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，更好的促進(jìn)幼兒思維發(fā)展；利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)，整合各種資源進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)。

7、 健身中心（體育角）

幼兒活潑好動(dòng)，摸、爬、滾、打是他們自?shī)首詷贰⑾嗷ユ覒虻淖類?。大大班的孩子?duì)自己的身體個(gè)部分都有一定的認(rèn)識(shí)，在嬉戲中有意識(shí)的積極尋找多種方法運(yùn)動(dòng)身體某些部位去完成一些高難動(dòng)作。更具本班幼兒的實(shí)際能力，我們就有目的的設(shè)計(jì)了一些玩具。引導(dǎo)幼兒探索和嘗試身體的各種移動(dòng)方法等，從而豐富對(duì)身體各部位功能的認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們對(duì)身體游戲的興趣。

8、 自然創(chuàng)意（自然角）

自然角是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分，是科學(xué)教育的重要資源，因此我們合理而有效地創(chuàng)設(shè)自然角環(huán)境，發(fā)揮和利用自然角的教育功能，激發(fā)幼兒的好奇心和探索的興趣。自然角同時(shí)也是培養(yǎng)幼兒科學(xué)觀察能力的常規(guī)性活動(dòng)區(qū)域，是指開辟幼兒園的活動(dòng)室，廊沿或一角，作為飼養(yǎng)小動(dòng)物、栽培植物之用。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說，大自然的東西接觸的越來越少了，因此幼兒園的自然角則成了孩子認(rèn)識(shí)自然的最直接的地方。它不僅為幼兒提供了接觸自然、觀察自然的機(jī)會(huì)，而且激發(fā)好奇心的同時(shí)，獲得了認(rèn)知、學(xué)得了技能，發(fā)展了孩子的美好情感 。

總之，環(huán)境作為隱形的課程，有極其重要的作用，與環(huán)境互動(dòng)是幼兒學(xué)習(xí)的重要途徑，我們教師已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到它的功效，所以是十分重視和認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，只要孩子高興、家長(zhǎng)喜歡，我們教師就欣慰。

環(huán)創(chuàng)的方案(篇12)

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒感受過節(jié)包餃子的風(fēng)俗，體驗(yàn)“包餃子”游戲的樂趣。

2、初步培養(yǎng)幼兒與他人合作游戲的意識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》，包餃子圖片，餃子皮頭飾，餃子餡貼紙

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

（1）課前教師出示包餃子圖片，讓幼兒了解包餃子的過程。

（2）課前熟悉資料部分兒歌。

【活動(dòng)過程】

1、教師帶領(lǐng)幼兒一起回顧包餃子的過程。

提問：餃子是怎么做出來的呢？教師為幼兒簡(jiǎn)單講解包餃子的過程。

小結(jié)：搟餃子皮――包餃子餡兒――然后把餃子捏好。

2、教師引導(dǎo)幼兒討論餃子餡兒的種類。

提問：小朋友們最喜歡吃什么餡的餃子??？（蘿卜、芹菜、豆角、肉等）

3、師生一起玩游戲“包餃子”。

提示：教師創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒對(duì)游戲的興趣：“今天要來客人，小朋友們一起包餃子給客人吃吧”。

游戲基本玩法：

（1）教師給幼兒發(fā)餃子餡及餃子皮貼紙，先讓幼兒認(rèn)識(shí)一下自己是餃子皮還是餡，是什么口味的餡。

（2）幼兒手拉手圍成圓圈，邊說兒歌邊向一個(gè)方向走動(dòng)。

（3）兒歌結(jié)束后，教師指導(dǎo)帶“餃子皮”頭飾的幼兒牽或抱“餃子餡”幼兒，站在一起。

（4）教師和未帶頭飾的幼兒一起走上前，問一問他們包的是什么餡的餃子，聞聞香不香，然后一口“吃掉“它。

備注：如果頭飾不夠就讓幼兒輪流帶，但是全體幼兒一起圍圈說兒歌嘗餃子等，確保幼兒集體參加。

4、教師根據(jù)本班幼兒情況進(jìn)行頭飾更換，此游戲可反復(fù)進(jìn)行。

環(huán)創(chuàng)的方案(篇13)

歡快、喜慶的節(jié)日是最受兒童歡迎的，在熱烈的活動(dòng)環(huán)境氛圍里，能給與兒童以愉悅積極的心理影響。節(jié)日環(huán)境的特殊性使節(jié)日教育具備了可接受性，在這特殊的教育環(huán)境中，讓孩子在這大環(huán)境中體驗(yàn)到生活的美好、人類美好，初步了解有關(guān)節(jié)日的風(fēng)土人情。以下為我為中班小朋友設(shè)計(jì)的中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案：

一、班級(jí)活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)

中班的小朋友適合綜合性的探究活動(dòng)，于是我準(zhǔn)備了以下區(qū)角活動(dòng)：

“科探區(qū)”---預(yù)先準(zhǔn)備“九大行星”(簡(jiǎn)單制作出太陽系的立體分布圖)讓幼兒自由探索月球與地球的距離和運(yùn)行軌道等、“舞火龍拼圖”等。

“巧巧手”----老師預(yù)先用不同材料制作出月餅、兔爺兒、燈籠等，給幼兒以參考。投放材料，提供紙筒、蛋糕盒、皺紙、硬紙板等材料，供幼兒探索、操作。鼓勵(lì)幼兒為父母親手制作中秋節(jié)禮物，做好的東西可以拿到區(qū)角活動(dòng)“小小超市”里去銷售?！敖?gòu)區(qū)”：投放大小積木和軟性玩具，讓幼兒自主建構(gòu)?！耙魳访浴保禾峁┒喾N打擊樂器和頭飾手偶讓幼兒表演;“小小超市”：提供中秋節(jié)月餅、水果、各類小禮品、燈籠各種節(jié)日用品，讓幼兒自由買賣，增加有中秋節(jié)的氣氛。

二、走廊的布置：

它既是班級(jí)活動(dòng)的空間，又是最讓別人直觀感受到班級(jí)特色的地方，往往也是一道亮麗的風(fēng)景線，要讓幼兒感到親切、有趣，并產(chǎn)生安全感、親切感、歸屬感。

1.設(shè)置“幼兒畫廊”，展示幼兒以中秋節(jié)為基礎(chǔ)的繪畫和手工作品。

2.利用氣球、燈籠、彩條等物品，師幼共同裝飾活動(dòng)室，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

3.懸掛關(guān)于中秋的詩(shī)歌或童謠(月亮光光騎馬燃香東也拜西也拜月婆婆月奶奶保佑我爹做買賣不賺多不賺少一天賺仨大元寶)

三、走道地面布置

注重領(lǐng)域與主題活動(dòng)的聯(lián)系與融合。材料的投放體現(xiàn)目的性、趣味性、可操作性、生活性等特點(diǎn)，做到衛(wèi)生、安全、美觀、經(jīng)濟(jì)適用、易于推廣。

“有趣的月餅”、設(shè)置“嫦娥奔月”的故事圖片，在嫦娥和月亮之間設(shè)置月餅階梯，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)數(shù)概念的認(rèn)識(shí);1-20以內(nèi)的數(shù)字，會(huì)用數(shù)字表示物體的'數(shù)量;會(huì)觀察、比較、判斷20以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念。

四、創(chuàng)設(shè)墻飾

(1)張貼有關(guān)中秋節(jié)日的圖片《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等有關(guān)中秋節(jié)日具有故事性的圖片，了解吃的食物等。(如月餅、芋艿、螃蟹等)。

(2)展現(xiàn)全國(guó)各地過中秋節(jié)的方式。如北京的兔爺兒、廣州香港等地的孔明燈、南方的舞火龍、玩花燈、猜燈謎等自制圖畫。

五、家長(zhǎng)、兒童共同參與

1.在中秋節(jié)的前一天，讓家長(zhǎng)入園和孩子一起互動(dòng)，比如玩游戲，“擊鼓傳花”，準(zhǔn)備問題，家長(zhǎng)幼兒合作回答。如兒童問題：“中秋節(jié)是農(nóng)歷的那一天?”、“中秋節(jié)人們經(jīng)常吃什么?”、“月亮里住著誰啊?”

家長(zhǎng)問題：“太陽系中的九顆行星是哪九顆?”以及各種猜燈謎游戲等。

2.讓家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手制作關(guān)于中秋節(jié)的各種手工制作。比如，為家人準(zhǔn)備一桌中秋節(jié)晚宴、送給好朋友的中秋節(jié)賀卡、手工制作自己喜歡的頭飾等等。

3.帶幼兒參加幼兒園和社區(qū)組織的慶祝活動(dòng)，感受節(jié)日快樂，培養(yǎng)活潑開朗的性格。

總之在節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適合了幼兒的年齡特點(diǎn)，突出了本園的特色的、融合節(jié)日氛圍、整合教學(xué)資源。讓幼兒親近自然、接觸社會(huì)，初步了解有關(guān)節(jié)日的風(fēng)土人情、陶冶孩子人和人互相關(guān)愛、熱愛自然等良好的社會(huì)情感。

環(huán)創(chuàng)的方案(篇14)

歡快、喜慶的節(jié)日是最受兒童歡迎的，在熱烈的活動(dòng)環(huán)境氛圍里，能給與兒童以愉悅積極的心理影響。節(jié)日環(huán)境的特殊性使節(jié)日教育具備了可接受性，在這特殊的教育環(huán)境中，讓孩子在這大環(huán)境中體驗(yàn)到生活的美好、人類美好，初步了解有關(guān)節(jié)日的風(fēng)土人情。以下為我為中班小朋友設(shè)計(jì)的中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案：

一、班級(jí)活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)

中班的小朋友適合綜合性的探究活動(dòng)，于是我準(zhǔn)備了以下區(qū)角活動(dòng)：

“科探區(qū)”---預(yù)先準(zhǔn)備“九大行星”(簡(jiǎn)單制作出太陽系的立體分布圖)讓幼兒自由探索月球與地球的距離和運(yùn)行軌道等、“舞火龍拼圖”等。

“巧巧手”----老師預(yù)先用不同材料制作出月餅、兔爺兒、燈籠等，給幼兒以參考。投放材料，提供紙筒、蛋糕盒、皺紙、硬紙板等材料，供幼兒探索、操作。鼓勵(lì)幼兒為父母親手制作中秋節(jié)禮物，做好的東西可以拿到區(qū)角活動(dòng)“小小超市”里去銷售?！敖?gòu)區(qū)”：投放大小積木和軟性玩具，讓幼兒自主建構(gòu)?！耙魳访浴保禾峁┒喾N打擊樂器和頭飾手偶讓幼兒表演;“小小超市”：提供中秋節(jié)月餅、水果、各類小禮品、燈籠各種節(jié)日用品，讓幼兒自由買賣，增加有中秋節(jié)的氣氛。

二、走廊的布置：

它既是班級(jí)活動(dòng)的空間，又是最讓別人直觀感受到班級(jí)特色的地方，往往也是一道亮麗的風(fēng)景線，要讓幼兒感到親切、有趣，并產(chǎn)生安全感、親切感、歸屬感。

1.設(shè)置“幼兒畫廊”，展示幼兒以中秋節(jié)為基礎(chǔ)的繪畫和手工作品。

燈籠、彩條等物品，師幼共同裝飾活動(dòng)室，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

3.懸掛關(guān)于中秋的詩(shī)歌或童謠(月亮光光騎馬燃香東也拜西也拜月婆婆月奶奶保佑我爹做買賣不賺多不賺少一天賺仨大元寶)

三、走道地面布置

注重領(lǐng)域與主題活動(dòng)的聯(lián)系與融合。材料的投放體現(xiàn)目的性、趣味性、可操作性、生活性等特點(diǎn)，做到衛(wèi)生、安全、美觀、經(jīng)濟(jì)適用、易于推廣。

“有趣的月餅”、設(shè)置“嫦娥奔月”的故事圖片，在嫦娥和月亮之間設(shè)置月餅階梯，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)數(shù)概念的認(rèn)識(shí);比較、判斷20以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念。

四、創(chuàng)設(shè)墻飾

(《玉兔搗藥》等有關(guān)中秋節(jié)日具有故事性的圖片，了解吃的食物等。(如月餅、芋艿、螃蟹等)。

(廣州香港等地的孔明燈、南方的舞火龍、玩花燈、猜燈謎等自制圖畫。

五、家長(zhǎng)、兒童共同參與

“中秋節(jié)人們經(jīng)常吃什么?”、“月亮里住著誰啊?”

家長(zhǎng)問題：“太陽系中的九顆行星是哪九顆?”以及各種猜燈謎游戲等。

送給好朋友的中秋節(jié)賀卡、手工制作自己喜歡的頭飾等等。

3.帶幼兒參加幼兒園和社區(qū)組織的慶?；顒?dòng)，感受節(jié)日快樂，培養(yǎng)活潑開朗的性格。

總之在節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適合了幼兒的年齡特點(diǎn)，突出了本園的特色的、融合節(jié)日氛圍、整合教學(xué)資源。讓幼兒親近自然、接觸社會(huì)，初步了解有關(guān)節(jié)日的風(fēng)土人情、陶冶孩子人和人互相關(guān)愛、熱愛自然等良好的社會(huì)情感。

環(huán)創(chuàng)的方案(篇15)

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

環(huán)境是一種隱形課程，在開發(fā)幼兒智能，促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧發(fā)展等方面發(fā)揮著獨(dú)特的功能和作用?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！?環(huán)境作用的過程是潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無聲的過程，是一種文化熏陶的結(jié)果。我園將整合豐富資源，進(jìn)行精心構(gòu)思，著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展、特色鮮明、彰顯我園園所文化的環(huán)境，使環(huán)境成為一個(gè)培育精神的世界。

二、創(chuàng)設(shè)原則

1、環(huán)境體現(xiàn)園所特色的個(gè)性化原則

2、環(huán)境建設(shè)與教育目標(biāo)相一致的原則

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適宜的原則

4、師幼共同參與，幼兒為主體的原則

三、具體實(shí)施方案

1)班級(jí)各部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)整體要求：

班級(jí)樓道走廊米以下為幼兒作品，米以上為欣賞墻；門口的家園聯(lián)系欄要以班級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)設(shè)并及時(shí)更換內(nèi)容，班級(jí)洗手間、衛(wèi)生間作為主題深化墻，剩余的可以隨機(jī)處理?；顒?dòng)室一區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)為主，除主題墻固定位置外，其余隨區(qū)域安排自行設(shè)計(jì)。

2)走廊的布置： 走廊作品墻面漆面剝皮的現(xiàn)象可用一色即時(shí)貼統(tǒng)一遮蓋。設(shè)定整個(gè)一樓樓道主題（我愛我的幼兒園），各班以主題為主對(duì)班級(jí)樓道進(jìn)行布置，一樓大廳可設(shè)為（娃娃家）拐角處可以設(shè)計(jì)為（西角為，東角為建構(gòu)區(qū)）

一樓吊頂以活潑可愛的設(shè)計(jì)為主

3)活動(dòng)室的設(shè)計(jì)

活動(dòng)室的布置應(yīng)遵循突出主題、深入?yún)^(qū)域的特點(diǎn)，環(huán)境布置大方美觀、整齊、代表性強(qiáng)，主題墻明朗透徹，不光有與主題有關(guān)的文字、圖畫，也要有幼兒作品與實(shí)物展示，切不可貼的滿墻都是，看不出主題是什么。

四、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)建議：

（1）“科學(xué)區(qū)”：這是最受小朋友歡迎的區(qū)域。在區(qū)域里，我們可投放了“娃娃釣魚樂”、“有趣的磁鐵”、“七巧板”、“轉(zhuǎn)紐扣”等多種材料。投放“海底世界拼圖”、“圖形分類”、“我會(huì)拼數(shù)卡”等材料。

（2）“美工區(qū)”：提供紙筒、蛋糕盒、皺紙、硬紙板等材料，供幼兒探索、操作。

（3）建構(gòu)去：投放大小積木和各類插片，讓幼兒自主建構(gòu)。（4）音樂區(qū)：提供多種打擊樂器和頭飾手偶讓幼兒歌表演。（5）超市：提供多種日常用品和水果，讓幼兒進(jìn)行買賣活動(dòng)。（6）語言區(qū)：提供各種圖書、繪本讓幼兒自主閱讀欣賞。

（7）各類角色區(qū)（美發(fā)屋：提供各種圖片和美發(fā)用具讓幼兒進(jìn)行美發(fā)活動(dòng)）。

總之在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)適合了幼兒的年齡特點(diǎn)，一定要突出本園的特色，需要我們更加努力，使我園的環(huán)境有更大的突破。