感謝母校話題作文
發(fā)布時間:2023-08-21 感謝母校話題作文 母校話題作文感謝母校話題作文熱門14篇。
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感謝母校話題作文 篇1
親愛的母校:
感謝母校教會我做人的道理,感謝母校給予我優(yōu)越的學習環(huán)境……
老師,我忘不掉您對我們那如太陽一般的溫暖,如春風一般的和煦,如清泉一般甘甜的關懷。我忘不掉您在講臺上為我們細細地講解知識點,重點,難點……
同學,我忘不掉我們一起學習嬉戲的樣子。那時的我們仿佛又回到了那天真無邪,無憂無慮地時光。朋友,歲月帶的走時間,卻帶不走我對你的思念;畢業(yè)帶的走思念,卻帶不走你我同窗的友誼。時間飛的越遠。思念就越深;思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕地和對方道一聲:朋友,珍重!
校長,我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴厲的面容。放假時,您會親切地囑咐我們:要注意安全,不要去危險區(qū)域……當我們上操不愿意動時,您會讓我們圍著操場跑圈,然后說:”這么做不是為了罰你們,而是為了讓您們運動?!?/p>
我忘不掉……
當四季不停的變遷,當記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘,雖然那曾經的曾經不再擁有,但是在那陽光明媚的日子里,母校,我們依然心連著心,直到永遠……
此致
敬禮
六一班:某某
2014年8月19日
感謝母校話題作文 篇2
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習,共同游戲??墒?,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標飛翔?,F(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領。
時間像匆匆的流水,飛快的離去?;貞浵褚唤z暖暖的春風,吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉眼,我已經上六年級了,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從一個A,B,C,D都不懂的小學生,成長到一個能用英語寫文章的中學生;從一個只會1+1=2小學生,成長到一個能列方程會做幾何的中學生;從大字不識一個的小學生,成長到一個能寫600多字作文的中學生,這一切都應該感謝我的母校--博鰲小學,和全體老師。難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學會了做人、做事和做學問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內,飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術底蘊,教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領。
在我成長的11年當中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學習到很多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學的大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎,但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時意味著我們就要和母校分離,就在這個時候,我們卻沒有能力為母校作點什么。
如今,我已經上六年級了,但是我永遠不會忘記自己的母校,是她給了我良好的成長環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自己的最大的努力力把學校建設得更好,我相信有母校作我堅實的基礎,我一定回成功的!今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗歡樂;汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。
感謝母校話題作文 篇3
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學設施,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母??赐业睦蠋焸?,同他們聊聊天、敘敘舊。
母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您。”
感謝母校話題作文 篇4
母校,我們成長的搖籃,我們就像搖籃的孩子,在搖籃里健康、快樂地成長;母校,是我們幸福的港灣,我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。千言萬語也述不完我對您的感情,此時此刻,我要對陪伴了我六年的母校說一聲“謝謝您,母校!”
回憶起母校的點點滴滴,心中不時泛起一股酸澀的感情!記得那是一個悶熱的夏天,學校要舉行“六一”舞蹈比賽,二、四、六年級每班都要參加,當時正在四年級的我被選入了參加“六一”舞蹈表演,每天我們都要排練,老師和我們每天都很晚回家,幾乎是全校最晚回家的,終于熬到那天了,我們緊張的情緒隨節(jié)目的流失一點點消失……全部表演都介紹了,要宣布結果了,我們得了三等獎,雖然只是三等獎,但是我們這些天的努力總算沒有白費,我們臉上都露出了欣慰的笑容……
一次考試的試卷發(fā)下來后,一個鮮紅的83分映入我的眼簾,我簡直不敢相信這是真的,我第一次考這么低分,怎么會這樣呢?我強忍淚水,不讓它流出來。終于熬到放學了,同學們都走了,只有我默默地坐在座位上,回想起以前取得好成績時的喜悅,再想想現(xiàn)在,強忍的淚水不禁奪眶而出。這時,一雙溫暖的手落在了我的肩上,我連忙抹掉滿臉的淚水,回頭一看,原來是陳老師!陳老師親切地說:“不要灰心,不要喪氣。我知道你盡力了,我不怪你。通往成功的道路從來都不是一帆風順的!”我望著老師的目光,那眼神里充滿著對我的鼓勵和期望。頓時,籠罩在心頭的烏云一掃而空,自信又回到了我的身上……
光陰似箭,日月如梭。我們在這個豐富多彩的校園里共浴一片朝陽六年了,如今即將畢業(yè),即將離開培養(yǎng)哺育我們的母校,心中真對它念念不舍,母校,謝謝你!
感謝母校話題作文 篇5
在人的一生中會有許多''聚''和''散'',我們5.5班的同學們,還有一年就要結束我們的小學生涯了。回畔五年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,都使我難以忘懷。
記得有一次,我們班的數(shù)學成績一向都排在全年級第一,可這一次我們班的數(shù)學的成績,被四班超過了。我們班的同學,個個都很傷心,我也為這件事哭了起來,因為我們都覺得對不起班主任。我們的班主任黃老師知道后,并沒批評我們,而是語重心長地教育我們,他說:“不要難過了,勝敗乃兵家常事,只要你們好好聽課,改掉不足的,你們下次考試一定還是第一?!秉S老師的話猶如春天般的溫暖,溫暖了每一個同學的心。我們不再灰心,認真總結經驗,吸取教訓,找出失敗的原因。當我們把一篇篇總結交給黃老師時,黃老師會心地笑了。
記得還有一次,離考試還有三四天時,姚老師跟我們說:“我們班平時的語文成績也不比四班差多少,可是,我們班每次考試分數(shù)都差過四班,這次我希望你們共同努力,爭取超過四班,好嗎?”我們班同學們異口同聲地說:“好的!”于是在接下來的幾天里,我們全班同學上課認真聽講,針對難題下苦功。課余時間同學們相互溝通,解決自身不懂的難題,有哪位同學,哪道題不清楚的,懂的同學就主動去教會他。就這樣經過我們共同努力,我們班語文考試得了全年級第一名。我們歡呼雀躍,姚老師臉上露出了微笑。從這件事我更加懂得“團結就是力量”的真正含義。
有一次我順口把''回教室''說成了''回家'',一想的確班級不就是自己的家嗎?佛經上說:上輩子的五百次回畔,才換來今生的擦邊而過.上輩子我和師生們碰見了多少次,今生才有幸和他們相聚。所以學校就是我的家,這比喻是最恰當不過了。
回畔五年來,母校像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結合作、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
感謝母校話題作文 篇6
“光陰似箭,日月如梭”。招一招手,母校迎來百年華誕,揮一揮手,我很快就小學畢業(yè)。
母校始建于一九一三年,現(xiàn)在,正好一百年的歷史。可曾想過,這一百年,四百個季節(jié),這一百年1200個月,這一百年36500天,這一百年,876000小時,這一百年,寒來暑往,秋收冬藏,時光任苒,分秒剎那??稍脒^,這一百年,母校經歷了何種風雨幾經蒼桑。不眠夜下書雨聲,校園也有家國事。母校送走多少英武少年郎,老師迎來多少根青絲如白霜。
依稀記得,當我第一天踏進母校,您以開闊而陽光的胸懷接納我。我眼簾里是一幅生機勃勃的景象——鳥兒為我唱歌,大樹為我跳舞,小草為我鼓掌;太陽花望著太陽挺立,天空中的白云,好像一位凱旋在自由自在的遨游。它們好象在歡迎初生的牛犢,它們相信這些好兒朗會自由遠航。這一切不都是在暗示著母校今后的繁榮嗎?
依稀記得,我第一次走進教室時,那寬敞的教室,嶄新的課桌,光滑的水泥地讓我感到無比親切;一張張陌生的面孔,讓我感到無比驕傲。如今,教室依舊,課桌依舊。相信,教室里一如既往書聲朗朗!相信,我們成長的影子映在了光潔的水泥板!相信,老師們更加神采飛揚。這里的每一塊磚,每一棵草,每一位師長,每一次奔跑,每一滴汗水,每一個記憶……這一切,從來不用想起,永遠也不會忘記!
感謝您,母校!感謝母校老師無私的奉獻,讓我們收獲了許多許多。感激您,,母校!感激您寬廣的胸懷,讓我們在這里成長!感恩您,母校!感恩您教會了我們做人的道理,是您讓我們在前行中看到目標,看到前景,看到希望!
感謝您一手相牽,感謝您一路培養(yǎng),感謝您的寬容,感謝您的激勵!即便我們走到天涯海角,我們不能這篇相忘。
感謝母校話題作文 篇7
歲月像小河的流水,帶著歡樂的笑聲流去。美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習,共同游戲??墒请r鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標展翅飛翔。
馬上就要離開親愛的母校,美麗的校園給我留下了許多深刻而美好的印象。校園里郁郁蔥蔥的大樹,教室里整齊的課桌椅,曾經教過我們的老師和我們共同玩耍的伙伴……都見證了我們的成長。
感謝那明亮又寬敞的教室,是它給了我們一個良好的環(huán)境,讓我們在里面學習和玩耍。
感謝校園里那郁郁蔥蔥的大樹。那搖晃的影子,追捕我們的歡樂。那樹的顏色——綠色,為我們帶來了希望,至少能讓疲倦的眼睛得到舒緩。
感謝曾經教過我們的老師,他們用辛勤的汗水澆灌我們這些花朵。讓我們長出智慧的花蕾。
感謝曾經同我們玩耍的伙伴,在競爭中超越自己,增加彼此的友誼。感謝你,永遠的對手,永遠的朋友!
滿載著收獲,我將進入另一個學習生涯,步入中學的大門,成為一名中學生,讓我們珍惜最后的小學時光吧。
感謝母校話題作文 篇8
親愛的老師、美麗的母校:
您們好!
在此,我要向您們表達我衷心的感謝!首先,我要感謝的是我的老師們。
老師,謝謝您們這幾年對我的教導與愛護,讓我從一個很小很小、什么知識也不知道的小孩,變成了現(xiàn)在心靈手巧、知識豐富的中學生了!在此,我祝愿老師們能身體健康、工作順利、家庭幸福、青春常駐!
然后,我就要感謝美麗的母校。
母校,在這六年的生活,你給我們帶來了好的學習環(huán)境,先進的教學設施,讓我們能好好學習、學習進步!謝謝你,母校!在此,我祝愿母校能環(huán)境越來越好,科技越來越完美,教學步步高升!
從此,我要離開敬愛的老師們,親愛的同學們和美麗的母校,踏進中學的旅程。真是有點舍不得小學的一切呀!
再見了,母校;再見了,老師們;再見了,同學們!我會永遠記得你們的!
“Good bye!My Almamater,my Primany School,my teachers and my classmates!”
祝母校
越來越美!
祝老師們
工作順利!
xx學子:xxx
2013年8月30日
感謝母校話題作文 篇9
六年的時光,好像匆匆走過,又好像有些漫長?,F(xiàn)在,我已經步入了六年級的上學期,這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了;喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧六年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。 我敬愛的老師?。∈悄鸀槲议_啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們,這五年中,我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉念一想,我們將會離自己的夢想更進一步,難道這不值得興奮嗎?“海內存知己,天涯若比鄰?!辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會沖破艱難險阻,到達夢想的彼岸。 母校那碧綠的操場中的每個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那(3)班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。 六年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在我的心中。 母校,請放心。我們會努力,會奮發(fā),會騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮;但將來,您一定會以我們?yōu)闃s!
感謝母校話題作文 篇10
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
走進學校大門,首先投入我們眼簾的是一個大操場,那里每天都有同學們在陽光下做運動;那里有我們廣播操比賽的身影;那里有我們朗誦比賽的聲音。操場兩旁分別是宿舍樓和教學樓,它們像兩個巨人守衛(wèi)著母校。
教學樓背后是一個大花園,這里面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機盎然、百花爭艷、春光明媚,好一個春暖花開的景象;夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風習習,好一個清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、秋葉紛紛、風霜高潔,好一個秋高氣爽的景象;冬天,竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。這里還是我和伙伴們的秘密基地。我們放學后都會來這里聚集。我們在這里談論學習、開心的事;在這里你追我趕;在這里唱歌跳舞。
然而,天下沒有不散的宴席,再過一些日子,我們就要走了。無論天之涯,無論地之角,無論身在何處,我們都要拼搏,進取,決不辜負老師和母校的培育之恩!啊!母校謝謝您,是您讓我結交了那么多好朋友,讓我健康、快樂地成長!
感謝母校話題作文 篇11
一絲溫暖的春風吹過我的臉頰,再次凝望這哺育我六年的母校。有喜有憂,有笑有淚,有悲有樂,這便是母校,充滿樂趣的母校,放飛理想的母校。
離別之際,心中不免浮起一絲絲眷戀之情,可更多的卻是感激。校園的一草一木,給我的童年增添了樂趣;教室里的一桌一椅,給我的學習帶來了舒適課堂上的歡聲笑語,給我的生活帶去了甜蜜,課間中的真誠友誼,給我的心靈添上了溫暖;學校里的位位恩師,給我的人生灑下了光芒……所有的一切,都是那么的溫馨;所有的一切,都是那樣的美好,所有的一切,都是那么值得感謝。在這招手之際,讓我次用自己那一顆真摯的心,去譜寫我的心聲。
感謝您哪,尊敬的老師!六年來,您用一顆奉獻的心,把小樹培育成參天大樹;您用一雙辛勤的手,把滿園桃李澆灌;您用一張不知疲倦的嘴,把我們的無知化成求知。課堂上,有您那滔滔不絕的話語;運動會上,有您那聲嘶力竭的吶喊;考場上,有您那溫暖親切的鼓勵。記得有一次,您生病了,為我們操勞而病了??烧n堂上,您那閃耀的身影,卻依然存在,只是聲音嘶啞了,面容憔悴了,眼睛渾濁了,作為您的學生,您可曾知,我們的眼睛里,都有著一顆顆晶瑩的淚珠在閃爍著,跳躍著。?。「兄x您,尊敬的老師!
感謝你哪,親愛的同學!當我遇到困難時,是你的真心相助讓我重拾自信;當我的學習一落千丈時,總是你的那雙友誼之手讓我重新站起來。多少個日日月月,我們在一起努力學習;多少個春夏秋冬,我們在一起快樂玩耍,多少個風風雨雨,我們在一起談笑風生。我們何止是同學,甚至是親密無間的姐妹。上操跑步時,笨手笨腳的我曾幾次摔倒在地,你那稚嫩的手曾幾次向我伸出,幫助我站起來,從那時起,兩只稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠是朋友。六年的時光如此之快,把什么都改變了,可唯一不變的是我們的友誼,那地久天長的友誼。謝謝你,親愛的同學!
感謝您哪,無私的老爺爺!那校園的樹木上,依然保留著您辛勤勞動的身影;校園的大花壇里,依然保存著您勞累的汗水;校園的雕塑里,依然依然留有著您成功的喜悅。如今的您,已近年邁,無情的歲月將皺紋布滿您的雙臉,兩鬢的白發(fā)也日益增多,可為了我們能有一個良好的學習環(huán)境,有一個光輝燦爛的未來,您仍然修理桌椅,打掃校園,澆灌花草,兢兢業(yè)業(yè),為校園增添著一份美麗。謝謝您,無私的老爺爺!
千言萬語,都難訴我心中的不舍;喜怒哀樂,都不及我心中的留戀。在這揮手告別之時,讓我大聲地說一句:“謝謝您,親愛的母校!”
感謝母校話題作文 篇12
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學設備,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看門上的“北郊小學”四個字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。
我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知!如今又看著我們邁向中學的大門,看著我們茁壯成長!我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶!我愛母校!
感恩母校放飛理想如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!
六年的小學生涯過已經結束了!雖然我離開了祥發(fā),但是生活了五年的校園,真的已經有割舍不下的感情,喜歡母校的學習氛圍,喜歡母校漂亮的校園,喜歡母校的老師,還有留在母校的腳步,每一個角落都有自己的腳印,有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了五年的校園。是她讓我感受到了家以外的關懷與溫暖。
記得當我還是一名一年級的新生時,是母校的老師,那耐心的講解。拼音漢字,我熟悉的認識了;詩詞背默,我背的滾瓜爛熟,寫的輕松。母校,謝謝您,讓老師,帶領我遨游知識的海洋。
親愛的母校,時光如同白駒過隙,一眨眼的功夫,我就小學畢業(yè)了,回顧五年的小學生活,酸甜苦辣一應俱全。六年的小學生活如同一本承載著我高興、傷心的相冊。母校的老師、同學、一草一木,都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶。翻開這本相冊,我對母校的眷戀之情就油然而生。
敬愛的老師,是您引領著我走向知識的殿堂;是您,帶領著我們遨游在知識的海洋里;是您,和我們一起挖掘知識的金山?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦鷤兌际谴盒Q,為我們無怨無悔地付出全部而不圖任何回報。老師,我永遠忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的面龐,忘不了您為我們操心的日日夜夜,忘不了您為我們嘔心瀝血的一點一滴……老師,您默默無聞地在自己的崗位上奮斗,培育了祖國的花朵。您是月光,您是孺子牛,您是陽光……老師,我即將小學畢業(yè),懷著對您的深深眷念,我要說一聲:“謝謝您,老師!”
親愛的朋友們,在六年的小學生活中,我們一起進步,一起成長,一起歡笑,一起流淚。因為有了你們,我的生活更精彩,也更充實了。也許我們會就此分開,但不要傷心,因為“海內存知己,天涯若比鄰?!蔽覀兊拿篮糜亚椋拖聃r花朵朵,無時無刻都散發(fā)著芬芳。我要送你們一句話——“有志者,事竟成?!鼻懊娴穆凡粫恢倍际瞧教沟模嘈抛约海掠谄床?,我們都會前程似錦的。
想著想著,我的淚已不知不覺的流淌雙頰。是??!六年的情誼,真的難舍難分!朋友,請珍重!老師,請祝福!母校,請放心!我們會騰飛、我們會奮發(fā)。藍天獻給白云,長路獻給遠方。這一顆感恩的心,將會化成動力,指引我向前,我會用我的成功感恩母校。
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!
剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。
讀二年級的時候,我已經有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。
上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。
四年級,我又加入了一個班,一個新的集體。剛開始,我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認識了第一個好朋友。
五年級了,我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了。
我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂地成長!
感謝母校話題作文 篇13
時光匆匆,六年的時光如流水般消逝,在這六年里,我們都是在白巖小學度過的,這所校園雖然不大,但是留著我們的回憶,許多許多的回憶……
在這個學校里,留給我們的回憶最多的地方還是那棟老式教學樓。那棟只有三層樓的教學樓,是我們玩耍的好地方,是我們學習的好地方,下課后,大家在走廊上追來打去,可是,我們現(xiàn)在想在走廊上追來打去也不行了,那些時光就是我們腦海里永遠不能被抹去的記憶。我們的朗朗讀書的樣子、我們追逐打鬧的樣子一直被刻印在這本名為教學樓的書中……
那個舞臺,我記得到我們被石老師懲罰的時候,站在上面,石老師讓我們“瘋”,說:“瘋夠了,以后就別瘋了!”有著我們在上面表演的樣子,有我們追逐打鬧的樣子,在那上面也記錄著我們大家的美好回憶。
石老師辦公室,這是我們最熟悉,也是在學校最害怕去的一個地方,因為在那里我們不是在批改作業(yè),就是接受“審判”(也就是批評),大家在學校一提出辦公室,第一個聯(lián)想的地方,就是石老師辦公室…
在這個校園里,難忘的地方可是數(shù)也數(shù)不清,我們的回憶和過去,一筆一劃的刻印在這本“回憶錄”中……
感謝母校話題作文 篇14
6年,在我自己毫無意識的情況下
安然度過了
有沮喪過
有喜悅過
有孤單過
有瘋狂過
不知不覺、我畢業(yè)了
后知后覺、我長大了
曾經,在伊和沫的肩上那么絕望的哭過
曾經,在教室的某某某那么徹底的吵過
曾經,在家里看著小四的小說傷感
曾經,在車上聽著本兮的歌曲聯(lián)想
那些我們無比懷念的曾經
終于變成了曾經
在教室聽小何的笑話
在樓道追劉振亂跑
在每個地方都和伊和沫在一起
在操場和小李吵鬧
在辦公室和小俞聽訓……
那些我們不會回來的曾經
那些可愛、和我在一起了6年的同學們
那些讓我記憶了許久的事,僅僅屬于我們的事
那些我們在一起的曾經
那些片段
那些事情
那些笑容
那些習慣
這些,是我的習慣,我習慣已久的習慣
自己都不知道
什么時候有的習慣
習慣下課時轉頭看見沫暖暖的微笑
習慣下課時對小李大吵大鬧
習慣把奧數(shù)題拿去和小何討論
習慣和小俞討論《偷星》……
習慣下課追著你們打
習慣下課對你們大吵大鬧
習慣下課向你們抱怨
習慣什么時候都想到你們……
伊、沫(劉佳麗、張欣宇)
我不可割舍的寶貝
俞超然
習慣性和你在一起
李春環(huán)
謝謝,謝謝你的關心
何騏辛
真的,我們很要好
楊蕊萱
你的陪伴,是我的幸福
劉振
我們是朋友,很要好的朋友
張宏瑞
我相信你,有一天,完成自己的理想
李懷璽
和你,總有話可說
張紱
我不好說什么,加油吧
吳曉雨
6年,你給我的印象,好像兔子
賈逸亮
一直以來,你很努力
陳嘉鑫
很可愛的孩子,我喜歡你軟軟的頭發(fā)
你們你們
陪伴了我6年
謝謝你們
即將升入初中
大家都要好好的
有一天
我們坐在一起
談論小時候的我們
你們知道我的堅強
我知道你們的好強
我們都不哭
在畢業(yè)那刻留下彼此最美的笑臉
這,亦是你們最后的容貌
我,深深印在了腦海
你們
陪伴我走過6年
我愛你們
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軍訓話題話題作文熱門14篇
寫作是一種全面評估學生素質的有效手段之一。它就像時間脈絡里的印記一樣,永遠銘刻在心中。寫作文通常需要我們描述真實的人物故事。那么,如何才能寫好作文呢?今天我們?yōu)榇蠹揖x了與“軍訓話題話題作文”相關的十個知識點,供大家參考和閱讀!
軍訓話題話題作文【篇1】
軍訓的前一天,老師說過要軍訓一星期?!败娪枴边@個詞曾經對我們多么遙遠,現(xiàn)在卻要離我們那么近,讓人感到寒冷! 軍訓開始了,我們初一一共十二個班,先是分教官,分完教官我們就跟著教官走,畢竟是第一次,也是學校的第一次軍訓老師們多次強調,不能給學校丟臉,要配合教官…… 我們挺幸運的,分了一個,幽默,仁慈的教官,當別人在炎炎烈日下軍訓時,我們在大樹下乘涼。別的班的同學犯了錯誤,在挨罰時,我們的教官,再細心的為我們講道理,別的教官對待同學們犯的錯誤,采用蛙跳……我們教官曾不! 也不知為什么教官對我格外的好,那時是夏天,有的同學有戴帽子的,我借來戴戴,同學要回時,教官還不讓,又把同學的帽子搶回來扣在了我的頭上,同學邊說那是他的帽子,教官卻說,帶帶怎么了,被在把她曬黑了(她指我),同學便不依說萬一我曬黑了呢?教官卻說本來就挺黑的,曬曬看不出來??!就這么一席話,逗得大家笑不可支。 同學如果有想上廁所的,肯定會拉著我,如果不拉著我情況又會怎樣呢? “報告教官”某某女同學說。“干啥”教官問道?!跋肷蠋薄斑€有誰想去”又有幾個女同學陸續(xù)舉起了手“還有嗎”教官見我沒舉手邊說“先憋一會吧,才這么兩個人,浪費時間”“教官,還有XX(我的名字)也要去”“那就去吧,快點回來”這么一來,我的名聲全毀了! 就這樣同學們有什么事情都得拉著我,悲哀??! 教官還是十二個教官中唯一一個陪我們上晚自習的,晚上讓我們看電視,給我們找歌聽…… 七天的時間很快就過去了,我們班軍訓時雖然不如別的班努力,不如別的班受的苦多,但還是取得了不錯的成績,第二名! 呵呵! 福建南平光澤縣止馬中心小學五年級:周旭東
軍訓話題話題作文【篇2】
20xx年9月1日至7日,我參加了人生中的第一次軍訓,這幾天火熱的軍訓生活,這種訓練對于我來說是既辛苦又興奮的,是值得回味的一段日子。
每天訓練下來,累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴格要求的人,動作做的不標準就一遍又一遍的操練,直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的`,但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。
軍訓的確很辛苦,在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊,在激昂的訓練場上,我們歡呼,吶喊。就是這樣一段生活,使每個人在摸爬滾打中慢慢成長;就是這樣一段經歷,使我們在汗水中變得堅強。
軍訓生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀律觀念。在隊列中教官非常強調紀律,每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時,都會受到教官嚴厲的批評和懲罰,以增強我們的集體觀念。整齊的隊列增強了我們的集體觀念,要求我們時刻要想到集體,不能只是考慮自己。
軍訓也培養(yǎng)了我的身體素質。一開始訓練,只要站上10分鐘的軍姿,就會感覺體力不支?,F(xiàn)在即使站上20分鐘,還是做到站如松。可見,軍訓對于我們身體素質的培養(yǎng)多么明顯。
雖然軍訓有點兒苦、有點兒累,但通過這次軍訓我體會到,人生充滿艱辛,生活充滿坎坷,做任何事都要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。軍訓的日子只有短短的七天,和人生相比,只不過是滄海一粟,但她留下的綠色詩韻,她將永遠是人生中最亮麗的風景,成為一段永遠難忘的美麗記憶,永遠,永遠……
軍訓話題話題作文【篇3】
軍訓是我們初中必修的課程,軍訓是鍛煉我們的意志的,軍訓是我們最美好的回憶,軍訓是讓我們人與人之間的交流,
軍訓的第一天,我們迎來了我們班的賴教官,他第一天首先教我們軍姿,腰挺直,腳尖并攏在地上,不許動,教官說過了;誰動了,就加一分鐘,不料,一只蚊子飛過來,我就用手去撓,教官看見了,就說,一個蚊子叮算什么,在軍規(guī)里,動都不能動,動一下就要罰跑,罰跳青蛙跳,罰不吃飯……,有你們好受的了,后來我又動了一下,教官這下就不留情了,罰我和同學們跑了1圈,累死了,我心里想,如果不是我,不堅持,害了大家,她們就不會被罰跑了,都怪我,我旁邊那個人,就說,不用緊,順其自然,這事情不怪你,正所謂是那個蚊子惹的禍,‘恩,我吃力的回答了一下?!缓?,后面有些同學說‘都怪你,害的我們要罰跑步,如果不是你,我們早就在休息了,’責怪人有用么。我旁邊的同學說道,我又覺得非常慚愧,因為就因為我害了大家罰跑步,哎…。
軍訓,第二天,我決定不再連累同學們了,就做好了,每一個動作,哎??墒?,有一個同學突然間動了,害我們罰跑了,哎,我終于感受到被連累的那種感覺了,到了下午,我們學習了踏步,第一次我們踏不好,第二次,我們不約而同的喊出了一個口令;強身健體,磨練意志,初一七[2]班,爭當?shù)谝?。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。哎,教官說了,要想得到第一,必須努力,。我們大聲喊了一句‘好,我們是最棒的,’后來,我們就像爆發(fā)的小鳥一樣,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
到了軍訓的第3天,也就是軍訓的最后一天,那天,剛剛好是比賽,在上午。我們重重復復的做了所學的內容,第一次我們做的非常好,就被老師夸了幾句話,我們就蹺起尾巴來了,哎…在第二次時候,我們有一個動作做錯了,就被老師罰站了1個小時,哎喲,腳累死咯,
比賽時,我們得到了,第一名,這個時候,我們知道了什么是團結,因為這個是團結的象征,教官讓我們知道了,做什么事一定不能半途而廢。
軍訓話題話題作文【篇4】
盛夏的太陽在天空盡情釋放它的熱力,但每個人都紋絲不動地咬緊牙關堅持著,誰也不愿意在軍訓剛開始時便掉下隊來。有的同學已經汗如雨下,面色蠟黃,背上都有了白色的汗堿,但仍然憑著一種堅強的意志堅持著,堅持著……不管是酷日當頭的白天,還是蚊蟲泛濫的夜晚,總能看到我們雖然疲憊但仍然挺拔的身影。腿踢腫了,手甩酸了,嗓子喊啞了,腳上鼓起了一個個的水泡,但依然堅持。
我們的教官對我們的動作十分嚴格,一個不對就要整個重來,但是有句話說得好:“平時多流汗,戰(zhàn)時少流血”,對我們的嚴格就是對我們最大的關愛,而且他總是很耐心,一遍教不會就兩遍,雖然這些動作都很簡單,但我們訓練之初的時候,離標準姿勢還是有段距離的,現(xiàn)在我們的隊伍整齊,是教官循循善誘的教導才使我們能獲得如此的成績。連我們的輔導員都說今天早上還像盤散沙,現(xiàn)在卻都變得像一個個戰(zhàn)士了。
雖然教官對我們十分嚴格,但是對同學們還是很關心,及時讓不適的人休息。教官的細心讓我們再一次體會到了教官對于我們的關愛。
記得有一次教官的嗓子都喊啞了,但是晚上還堅持教我們唱歌,這種無私奉獻的精神也讓我們很感動。正是教官這種軍人所特有的精神感染了我們,使得我們也堅持不懈地訓練。
軍訓一掃我們平日里的自由散漫的習氣,鍛煉了我們的意志,又強壯了我們的體魄。教官們的身影體現(xiàn)出的是新一代軍人剛毅堅強的風貌,與他們的交流大大地豐富了我們的知識,開拓了我們的眼界。親身體驗軍人生活,感悟軍營氣息,學習軍人品格,提高自身素質。虛心向教官學習,嚴于律己,不怕困難。
雖說我們是在校大學生,但是保衛(wèi)祖國、建設祖國是我們義不容辭的責任,今天訓練場上的我們必將成為明天祖國的棟梁,紅旗與我同在,祖國與我同在。
軍訓話題話題作文【篇5】
一聲哨響把我們拉入了軍訓生活,稍息,立正,報數(shù)成了我們的每天要做的入門課程??粗坦倌菄烂C的面孔,魁梧的身材,我就知道軍訓是個難熬的苦日子。
苦日子來了,軍訓的第一課是練站姿。腰桿當家,五指并攏,中指貼于褲縫線處,身體稍稍向前,雙腳分開六十度。過了不久,我有點挺不住了,可為了讓班級爭氣,我咬緊牙關,又精神起來了。這一站就是一小時,可把我給累壞了!終于聽見教官的嘴里蹦出一句救命的話:大家去喝水吧!全班一哄而散,紛紛跑去大口大口的喝起水來。唉﹗軍訓的苦日子才剛剛開始。最讓我難忘的就是原地踏步走。揮汗如雨的我們在烈日炎炎下和著1,2,1的口號前進。不知不覺的走了九個來回,教官讓我們女生休息,男生們繼續(xù)練。女生們走進大廳里邊,紛紛席地而坐,而男生們卻在抱怨,說不公平,可這一說引來了女生們得意的目光,活該!給我做俯臥撐,做十個!教官大聲的說。怎么回事?我跑過去一看,原來是最后一排的男生走不好,被罰做俯臥撐??!這下可好,全班同學竟然鼓起掌來了!
兩天的軍訓生活一眨眼就過去了,想一想,我會有一種舍不得的感覺,因為這兩天的軍訓有苦也有甜。在這兩天中,我們一起經歷的人生中最難忘的時刻,使我從中學會了互相幫助,互相鼓勵。只有這樣班級才會強大,才會團結。
軍訓話題話題作文【篇6】
各位老師,同學們:
大家好!
一年級在盼,二年級在盼,我們一直都在盼。看著大哥哥姐姐們穿著軍裝,排著整齊的隊伍,神氣地走在操場上,我們別提有多羨慕了。如今,我們也要軍訓了,也要當一會小軍人了。一直以來,在我們的心目中,軍人是一顆高大的樹,任何困難都不能使他倒下;軍人是太陽,高高地掛在天上,使我們沐浴到溫暖的陽光,是祖國現(xiàn)出一片希望。而現(xiàn)在,我們要真正的體驗一會當軍人的感受了。
在軍訓的過程中我們一定會遇到許許多多的困難。我們要頂著毒辣的太陽,反復地重復許多動作,或保持不變的姿勢幾小時。在教官嚴厲的管教下,我們會從嬌氣的動不動就喊累的“小公主”,“小皇帝”。轉變?yōu)橐粋€不怕困難,有恒心,有毅力的小軍人。
今天,我們帶著光榮的使命來到這里,穿上了神圣的橄欖綠,背負著期盼和光芒。這一程,雖然很短暫,但一定會刻骨銘心。當你回想起自己曾經當過一回小軍人時,肯定是充滿了自豪。同學們,激情高昂的已經響起,讓我們去迎接那一個個挑戰(zhàn)吧,現(xiàn)在開始,讓我們朝著勝利沖刺!
軍訓話題話題作文【篇7】
盼星星,盼月亮,終于盼來了軍訓!我感到有一種莫名的興奮涌上心頭。但是,軍訓到底是怎么樣的呢?
我想,軍訓的天氣最好涼爽點。要不然,讓我們站在烈日下練習,不熱死才怪呢!
軍訓的第一天肯定是興奮的。晚上熄燈以后,應該可以講話。如果老師不來檢查,說不定會一直聊到半夜呢!
我還聽人說,軍訓是艱苦的。軍訓的項目有很多,障礙跑、爬山(連一滴水也不能喝),列隊訓練等等。教官的管理非常嚴厲。一想到這兒,我就一點也不想去了。
我想知道同學們議論的“緊急集合”是在幾點鐘。在深夜十二點,還是凌晨三四點?如果太早的話,我是無論如何也起不來的,除非把我拉下床,要么就是有人在我耳邊大吵大鬧。
我特地去看了前一屆學哥學姐軍訓的作文,他們這樣描寫道:“一天下來,肚子餓得咕咕叫,連力氣都沒有了。好不容易可以吃飯了,還要大聲唱歌……”飯前要唱歌?唱什么歌呢?還有一篇作文中寫著:”吃飯還要排這么長的隊??!”哦,我不希望這樣,要不然我的雙腿會發(fā)軟,暈倒呀!
我想象我們的教官是和藹的,他會不會給我們多些休息的時間,讓疲憊的我們靜下心來,安靜地看書呢?他會不會帶著我們外出游玩,讓障礙跑變成快樂的郊游呢?
教官不要太嚴格,吃飯不要排長隊,訓練不要高難度……我想,我的軍訓或許會很快樂吧。
浙江省杭州市娃哈哈小學五一班陳方蕨
9月26日星期一天氣:晴
今天,我們全班同學懷著激動的心情,來到了上城區(qū)少年軍?;?,開始了我們的訓練生活。
軍校里的規(guī)矩真多?。【瓦B吃飯也不放過。在烈日下聽了一個上午的“軍訓守則”,肚子都快餓扁了,教官才讓我們去吃飯。當我們好不容易排好隊進餐廳時,傳來了馬校長的“吼叫”:“我不是跟你們說過嗎?!要聽到命令后才能吃!而且連桌椅都不能動!!你們怎么這樣不聽話?”無奈的我們只好等著命令,但是因為餓,連站都站不穩(wěn)了。
跟下午的訓練比起來,吃飯的規(guī)矩算不了什么。教官一秒鐘都不讓休息,連一個簡簡單單的立正都要立二十幾分鐘。哎,汗流下來了,可以擦一下嗎?我輕聲問。回答是斬釘截鐵的“不行,我說過要打報告?!边@時,站在我后面的一位同學輕輕地動了一下,自以為沒被教官發(fā)現(xiàn),可教官的眼睛是“火眼金睛”,怎么會不知道?只見教官對他大喊一聲:“你說‘報告’了嗎?”那同學說了一聲報告,可教官哪能放過他?教官又吼了一聲:“去!跑十圈!!下次記住!”嚇得我們再也不敢“先做后報告”了。
但愿第二天能不要這么辛苦`````教官,您就發(fā)發(fā)慈悲吧!
軍訓話題話題作文【篇8】
方便過去,我們的軍訓之旅也圓滿結束了,每次回想起來,在軍訓的每一天是那么的多姿多彩啊!
軍訓的第一天,我們豪情壯志的練習唱歌,鏗鏘有力地放聲歌唱那一令人振奮的軍歌,雄亮的歌聲響徹整個基地,那有力的歌聲就如我們的青春一般,熱血方剛、激情澎湃。
軍訓的第二天,太陽火辣辣地刺燙著我們的肌膚,汗水打濕了我們的頭發(fā),滑過我們的臉龐。在連長的帶領下,我們一遍又一遍地練習踏步。盡管很累,但我們依舊不斷的練習,我們的缺點很多,我們一遍遍地糾正,一次比一次進步。期間,我們也有煩躁過,也有抱怨過,也有指責過,但我們卻沒有想要放棄過,我們在磨難中互相成長,互相包容,學會團結。為了我們班的榮譽,我們團結一心,只為更好。
軍訓的第三天,基地下起了一場大暴雨,訓練也被迫停止,而我們更是興奮地歡呼起來,因為我們可以放松下來好好休息了。
軍訓的第四天,我們迎來了最興奮的事——野炊。我們班分為了三個小組,而我所在的小組一共十八個人,我們有條有序的分工合作,有的人負責搬木柴,有的人負責洗碗洗鍋,有的人負責洗菜切菜,有的人負責炒菜,有的人負責生火、、、、、、我們在一片歡聲笑語中,完成了我們人生中第一次野炊,聞著沁人的菜香,我們每個人的心中都是那么的滿足與自豪。一種叫幸福的東西在我們心頭蕩漾。
軍訓的第五天,我們進行了軍步的檢驗比賽。訓練了那么多天,成敗就看這么一次了,所有的班級都拿出了最好的狀態(tài)。我們也不示弱,斗志昂揚的去走好每一步。盡管最后我們只拿了三等獎,但我們并沒有遺憾,因為我們知道至少我們努力過。
在離別之時,原以為會走得很輕松,但當真正拉著行李準備離開時,一股淡淡的不舍之情才涌上心頭。盡管只是短短的五天時間里,但卻讓我們懂得了包容,團結與堅強,更要感謝我們的教官:謝謝教官,教官您辛苦了!
軍訓話題話題作文【篇9】
最近,我們期待已久的軍訓終于開始了。
軍訓中,我印象最深的就是練報數(shù)。王教官先讓我們報一次,我們一一報完后,他皺皺眉頭,說:“聲音大一點,報的時候頭要迅速向右轉,再報一次!”我們只好硬著頭皮再報一次。在第三排報的時候,一個女同學因為聲音太小,而被罰一直大喊8,喊了足足10分鐘。她的聲音時高時低,低的時候比蚊子還輕,高的時候跟教官差不多。其實,不光是她,我們沒報好的時候也要一次又一次的報,搞得我們嗓子都疼了。就是這樣,還是有幾個男同學報錯,“他們不要命啦!”我暗暗想。誰知教官不但不批評,還安撫他們,說什么不要緊張,慢慢來,標準的重男輕女。最要命的就是休息了,最多也就休息5分鐘!大約練了一個小時,我們終于能像教官一樣報數(shù)了。
在接下來的日子里,我們還訓練了左右看齊、稍息、起步走等等。
軍訓終于結束了,我們也松了一口氣,原來一顆吊著的心也放了下來。軍訓雖然辛苦,但我認為這還是值得的,因為它培養(yǎng)了我的耐心,鍛煉了我的意志。我喜歡軍訓。
軍訓話題話題作文【篇10】
我的弟弟剛剛參加了軍訓。對于頭一次參加軍訓的弟弟,既緊張又興奮,還有點不知所措。這同我當時參加軍訓的時候一模一樣。弟弟問我該帶什么,該做什么。我?guī)退信e了一張清單,還給他講我參加軍訓時發(fā)生的事,這直接勾起我軍訓生活的想念。
弟弟說他們軍訓生活雖有些苦,但苦中帶甜,同學們互相鼓勵,老師親切的問候及教官嚴格的訓練。聽他一說令我更加想念我軍訓時的情景,不知教官現(xiàn)在過得好不好,不知他會不會忘了我。記得有一次,教官要我們一起去田里拔雜草,我的腳本來就痛得走不動了,還加上肚子疼,簡直是雪上加霜,痛苦的表情立即浮了上來。細心的小淇馬上察覺到,便挽起我的手,問我需不需要休息,我苦笑著搖搖頭。她一邊安慰我,一邊給我她隨身攜帶的風油精,還給我講了許多笑話,這一路上,我感覺疼痛少了許多。到了目的地,教官要求每個人務必拔一大捆雜草,同學們都各自忙活了起來,我正準備行動時,肚子不知怎么又鬧了起來,疼得我直呻吟。正當我煩惱該如何完成這項任務時,小淇毫不猶豫地扛了過去。她讓我坐著休息,便一人擔當兩人份,開始行動。這些雜草總是被一些亂七八糟的藤啊根啊給纏繞住,要拔起來還得花費一些力氣,糟糕的是有些草根還帶刺。小淇的手似乎被割傷了,我剛想站起來問她怎么了,她或許知道我要這么做,便回過頭來對我笑笑,表示她沒事。半個鐘頭后,教官讓大家交差了,只見小淇抱著一大捆雜草交給教官,教官批評我和小淇,一個不打報告就坐著休息,另一個搶別人的活我們本來想解釋,但后來想想還是算了。隨后,教官要求大家安全返校。小淇依舊挽著我的手,問我好點了沒,我朝她感激地點了點頭?;氐搅怂奚?,我看到小淇坐在床頭弄什么似的,走近一看,原來她是在悄悄地處理剛才割傷的手,她不讓我們知道,怕我們?yōu)樗龘?。這件事一直深深地烙印在我的心上。
軍訓的時間并不長,但給了我太多太多美好的回憶,我想念當時的自己,和小淇。
軍訓話題話題作文【篇11】
軍訓生活與但丁的《神曲》有著異曲同工之妙?!}記
《地獄》
夏日火熱的陽光下的操場,簡直就是人間地獄,而我們卻必須在那里完成訓練任務。豆大的汗珠在臉上流淌,衣服早已濕透,我們必須保證紋絲不動。好在還有鼓勵的聲音:堅持就是勝利!我們才足以撐過實際上是30分鐘而感覺上卻是一個半世紀的時間。
真難熬!
《煉獄》
若說在陽光下站半個中時是置身地獄,那在悶熱的體育館進行艱苦的訓練就仿佛身臨煉獄。體育館里雖然比操場涼快點,但有時會累得你半死。要把一個動作做到位,就得維持那個動作靜止不動,如練習走正步,就得把前腳始終放在離地面25cm處,壓下腳尖使之與地面平行。一兩分鐘還可以堅持,要是五分鐘就不行了,等到教官認可時,我們早已腿腳發(fā)麻,腰酸背疼了。
真苦??!
《天堂》
軍訓生活有苦也有樂,當我們的動作獲得教官的認可,就能贏得一點寶貴的休息時間,教官們也會由嚴肅變得活潑。他們在同學們的要求下偶而也會唱幾首歌,開一些小小的玩笑,大家都被逗得哈哈大笑,有時還會送上掌聲,畢竟,有苦才有樂嘛!其實這時的快樂并非真正的天堂。軍訓結束后,我們的精神受到了磨煉,鍛煉了意志,收獲了人生道路上難得的寶貴財富,進一步完善了自己,這樣的精神境界才是我們真正的天堂,享受軍訓才是我們軍訓生活的主旋律。
享受軍訓吧!你會收獲很多。從地獄到天堂,人生因此也變得飽滿。
軍訓話題話題作文【篇12】
奏踏出較準確的步伐。不足之處在于,動作的細節(jié)還不夠完善,不能做到完全的到位與一致,這可能和訓練時間的長短有關系吧。
軍訓生活方面,我做得符合要求。生活很規(guī)律,時間的把握比較好。保證日志保證三餐保證午休與睡眠,與同學相處也非常融洽。
軍訓管理方面,我做得比較到位。由于小班長長時間發(fā)燒減訓,很多時候,作為副班長的我就擔負起了小班長的責任。召集大家起床與集合、管理班級的秩序、對軍訓日志的收集與發(fā)送、甚至組織大家訓練,一個都不能馬虎。這段時間確實磨練了我不少——除軍訓內容之外的能力。
遠方的薄云悄悄地擦過如鏡子一般的天空,留下透明的痕跡。夏末的清風路過男生流下汗水的臉,又拂順了女生耳鬢的軟發(fā)。這些場景:我們坐在大樓的瓷磚上、我們拉過的歌、彈過的吉他和跳過的舞,都在此時此刻,被上帝輕輕地抹進了歷史的膠片,配上輕靈的校園民謠或深情的軍歌,留在每個人的記憶里。
謹以此詩獻給所有參加軍訓的同學:
無論黑夜多么漫長,
朝陽總會冉冉升起。
無論風雪怎樣肆虐,
春風終會緩緩吹拂。
無論軍訓多么艱苦,
幸福總會悄悄降臨。
無論天氣怎樣惡劣,
舒適終會慢慢到來。
當命運之門一扇一扇地關閉時,
我們永遠也不要懷疑,
因為總有一扇窗為你打開。
軍訓話題話題作文【篇13】
古人曰:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,劍如果沒有經過磨礪怎么能成為寶劍呢?梅花沒有經過寒冷怎么開花呢?人也是一樣,沒有經過磨練和考驗的人能成為有作為的人嗎?答案是:不能?!邦}
三天辛苦的軍訓結束了。軍訓雖然辛苦,但很快樂,也懂得了許多道理。軍訓不僅可以增強體質還可以磨練我們的意志、考驗我們的團結。
先說說站軍姿吧,站軍姿簡單的來說就是按照軍人的姿勢來站。站的時候要昂首挺胸,還要保持紋絲不動,汗流了,不能擦,任憑它流入眼睛;手麻了,不能動;口渴了,不能喝水……雖然很難受,但是這考驗了我們的毅力和耐力。
齊步走,要靠我們的團結,如果不團結那就會走得歪歪扭扭,不整齊。如果大家團結一致那就會走得整齊劃一。所以在軍訓中“團結”也是不能缺少的。
軍訓在磨練和考驗我們同時,也改變了我們。讓我們這些“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”、“小皇帝”明白了:雄鷹是怎樣才能在天空中飛翔的;大樹是怎樣才能抵抗狂風暴雨的;烏龜是怎樣才能贏過兔子的,明白了軍人是怎樣保護祖國的,也讓我們懂得了珍惜父母的付出。
軍訓,磨練了我們吃苦耐勞、堅持不懈、團結一致的精神。
這次的軍訓讓我長大了,也是我在初一時期的第一堂課。
軍訓話題話題作文【篇14】
四天的軍訓,說長不長,說短不短,但卻給我留下了極深的印象,自己也有了許許多多新的感受和體會。以下的三個片段便是四天中感受最深的部分。
片段一
“豆大的汗珠如同流水般地從額頭上順著臉頰往下流,一直流到衣服中,頓時衣服前后全被汗?jié)窳?,滋味真不好受;加上驕陽似火的天氣,自己全身都難受不已;由于腰帶扣是金屬制的,透過衣服被太陽照得火燙火燙的,一挨到自己的小腹上就想被用鐵烙一樣疼;自己的右腿自暑假以來就開始出問題,現(xiàn)在站了一會兒就開始抽筋,跟本無法站立;自己只好盡量用左腳承受多一點力得以使右腳輕松一點……趁著教官巡視男生們的空隙,我趕緊動了動正抽筋的右腳,用手把散下來的頭發(fā)拂到耳后,又向上瞟了瞟頭頂上那可惡至極的太陽。時間一秒一秒地過去,自己整個身子已經麻木了,腳底酸脹不已?!睙o論多難受多疼多痛苦,無論已經憋了多少委屈,自己都是啞巴吃了黃蓮——有苦說不出,誰讓這是軍訓呢?而現(xiàn)在現(xiàn)在我們正在進行長時間的立正。立正是作為軍訓中最基本的動作,也是最能考驗人耐力和毅力的動作。
不知多久過去了,教官終于對我們發(fā)出了休息的指令。我急忙動了動僵硬的雙腳,跳了跳,活動活動僵直的身子,然后立即坐到了地上,頓時整個身子都放松了。剛沒坐下多久,耳邊又響起教官的命令聲:“停!立定!”哎……
片段二
不知道走了多少遍才終于把正步走齊;不知道走了多少遍我們走步的速度才終于控制好;不知道走了多少遍大家的口號終于喊得完全一致……我只知道,包括教官、梁老師和同學們在內的所有人都為了會操表演費盡了心血,付出了自己最大的努力;我也知道,我們準備好了,我們是有信心的。
比賽開始了。作為零班,我們第一個出場,但這絲毫沒有使我們的信心有半點改變。整齊的踏步、齊步走,接著便是氣勢昂揚的正步……走過主席臺時,每個同學都繃緊了神經,盡自己最大努力展現(xiàn)出自己最富精神的一面,大家更是使出全身力氣喊口號,把口號喊得氣勢軒昂。頓時主席臺上一陣陣掌聲傳到我們耳中,給了我們莫大的鼓舞,于是我們繼續(xù)昂揚地走了下去……
經過之后的漫長等待,軍訓會操比賽結束。“獲得優(yōu)勝獎的是高一零班……”,主席臺上校領導宣布話音剛落,我們的喜悅就涌上心頭,心中也開始了莫名的感動。想想之前的努力終于沒白費,我們的心中也涌現(xiàn)出了一股股成就感和自豪感。
片段三
9月11日下午,會操表演結束,自己高中的軍訓生活便這樣落幕了。我不舍得離開軍訓的體驗——雖然自己的皮膚已經曬黑了許多許多;我不舍得離開這身深綠色的軍裝——即使它穿起來沒有其他衣服舒適,看起來也不大漂亮;我更不舍得離開羅教官——雖然他曾經讓我們在烈日下曬了許久許久,雖然大家在訓練的時候曾經對他是滿肚子怨言……就在這即將分離的時刻,我們這才回想起了教官的好,回想起教官所帶給我們的感動;曾經與教官唱反調的同學開始后悔,后悔自己以前不良的態(tài)度……盡管再依依不舍,天下沒有不散的宴席,在合影留念和之后的一些活動后,我們最終與教官分別了。今日一別,不知以后是否還有機會見到教官一面,但4天中,教官對我們說的樸實的話語我們會永遠牢記,教官給我們的教誨我們會受用終生……
軍訓就此結束了,但軍訓所教給我的堅持、堅強、有毅力、恒心、懂得珍惜這些道理我會永遠放在心上。我也會把這些道理運用在日后的學習生活中,踏過荊棘,走過坎坷,邁向成功。
母校話題話題作文
作文不只是情感的表達方式,更是傳遞思想觀念并進行溝通交流的途徑。通過寫作,我們可以激發(fā)勇氣和自信,提出更具創(chuàng)新性的解決方案。在寫作文時,我們必須注意仔細閱讀作文題目和要求。你有沒有一些寫好作文的竅門呢?經過收集,小編整理了一些“母校話題話題作文”作為你學習和工作的伙伴,希望它們能對你有所幫助!
母校話題話題作文 篇1
徘徊在美麗的校園里,心中不時涌出陣陣依依惜別的深情。
六年的小學生活即將結束,六年的文化洗禮,六年的知識熏陶,六年的難忘時光啊,我想說的太多、太多……
校園的花壇喲!你可記得我入學那一天的動人情景?記得那是一個花果飄香的秋日?;▔镆粎矃参宀世_紛的菊花迎風開放。在秋風里它仿佛在點著頭說:“歡迎、歡迎、歡迎學校的新主人!”頓時,學校美好印象深深地刻在了我的心中。我感到,成為一名小學生是無比的快樂!
校園的操場喲!你可記得我們朝氣蓬勃的身影?站在你寬闊的胸膛上,我曾經帶著鮮艷的紅領巾莊嚴宣誓:“為共產主義而奮斗,時刻準備著!”這誓言,將永遠銘記在我心中;站在你寬闊的胸膛上,我曾經光榮地從老師手中接過“優(yōu)秀學生”的獎狀。這獎狀,將永遠激勵我奮發(fā)向上,努力學習;站在你寬闊的胸膛上,我們曾經載歌載舞慶祝國慶節(jié),歡歌笑語慶?!傲弧?/p>
校園的教學樓喲!你可記得我們朗朗的讀書聲?我忘不了在教學樓里聆聽老師教誨的分分秒秒,使我受益匪淺。我忘不了在教學樓里學習文化的時時刻刻,使我流連忘返。我忘不了在教學樓里曾經有過熱烈的班會和歡樂的課間!
徘徊在美麗的校園里,心中不時涌出一陣陣依依惜別的深情。母校??!在這即將分別的時刻,讓我借用一位著名詩人的詩句,來表達我對你的懷念:“革命道路千萬里,天南海北想著你!”
母校話題話題作文 篇2
依稀記得,牽著爸爸媽媽的大手踏入校園的那一刻,好奇的雙眼有看不完的新奇事物:那些是我的新同學,那位是我的新老師,那是我的新教室……新校園里沒有滑梯、蹺蹺板,只有大哥哥大姐姐在操場上跑步、打球……轉眼間,我?guī)捉浽谶@里度過了六年的美好時光,即將與這里的一切告別,去步入我人生的第二階段,可心中有萬分不舍。
別了,梧桐。夏天的時候,你長得蔥蔥郁郁,上面開滿了美麗的花朵,上校園充滿生機。每次我們玩累了,玩熱了,就會在你下面乘涼,你就像撐開的巨傘,給我們送來陣陣涼爽,上我們頓時熱意全消,精神抖擻。
別了,青松。你一年四季總是郁郁蔥蔥,整齊的站在校園的一角。無論寒冬酷暑,你們總是昂首挺胸地直立著。就像是一位位意識頑強的邊防衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
別了,敬愛的老師。從我們認字識數(shù)到能寫會算中,你究竟為我們操了多少心,流了多少汗呀。您就像那默默無聞的蠟燭一樣,照亮了別人,犧牲了自己。
別了,親愛的同學。在這六年的時光里,我們一起多過了多少美好的歲月,經歷了過少風風雨雨??扇缃瘢覀兗磳⒎质?,我的心怎能平靜呢?
別了,鮮艷的五星紅旗。每個星期一,我們全體同學唱著莊嚴的國歌,看著你冉冉升上天空的那一刻,心中充滿了無比的自豪與驕傲。
別了,親愛的母校。每天早晨,您慈祥的望著我們走入您溫暖的懷抱。在您的懷抱里,我們獲得了真摯的友誼,智慧的瓊漿,做人的道理。在你溫暖的懷抱里,哺育了多少一代又一代祖國的接班人??!
別了,母校。
母校話題話題作文 篇3
在這六年的小學生活里,我懂得了很多很多。
光陰如箭,轉眼我們就要畢業(yè)了。我永遠不會忘記這里,因為這里有我太多太多美好的回憶。我忘不了和我一起學習的好伙伴;我忘不了給予我們的老師;我忘不了校園里的一草一木;更忘不了因為一件小事而和同學們打打鬧鬧。那個時候,我們是多么的開心,好像沒有一點煩惱。
還記得當我們第一次進學校的大門時,懷著對您的好奇開始了我們的學習生涯,在這六年里,您就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在您的懷抱中快樂的成長。
哪里都沒有變,母校依然是那么的美麗,看這些熟悉的教學樓,在我的心里不免會有一點點的沖動,因為我們馬上就要離開這里了……想到這里,我的鼻子酸酸的,我是多么的不想離開這里,不想和同學們說再見,還想和同學在一起學習。
但那已經是不可能的了,因為我們長大了,我們還有很長的路要走,我們不能只停留在原地……
同學們、老師們:祝你們天天開心,健健康康……
再見了、母?!?/p>
母校話題話題作文 篇4
六年,也許在人的一生里,只是短短的一段;在浩瀚的時間長河里只是短短的一瞬,但是,在屬于我的生命里,這剛剛過去的六年卻是特別而又難忘的一段時光,也將是我多年后仍會倍感珍惜的一段時光,因為這就是我再無法回來的小學時代、再無法復制的童年!
回想那親切的校園,禁不住心頭一酸,操場上的一草一木,教室里的一桌一椅,那課堂上響亮的回答,輕柔的歌聲;下課時開懷的歡笑,親熱的打鬧,甚至那隨風飄落的白色粉筆灰……一切的一切想起時都是那么的親切和熟悉;我不會忘記那樣的日子,那些青春年少的朋友,那些和藹可敬的師長,那樣燦爛多彩的小學時光。
轉眼,六月,離別。天空下著小雨,灰蒙蒙的天空又為我們的離別添上了一絲悲傷。我站在校門口,看著同學們的背影消失在細雨中,老師和我并排站著,悄悄看向老師,老師的眼角多了幾道深深地魚尾紋,那一道道深深的皺紋,似乎有一把無形的刻刀劃過我的心,使我對即將離別的老師油然多了一份敬意。那鬢角處也有了斑白,一滴淚悄無聲息的從老師的眼角落下,老師將我摟在懷中,我似乎還想說些什么,可是卻什么也說不出來,淚水與雨水融在一起,盡情的流淌。在我的眼中那熟悉的六十張面龐,已越來越——越來越模糊,而在我的心中一切卻越來越近,越來越清晰!
以后,當我們長大后,再拿出我們的畢業(yè)照,看著同學們當初的模樣,回憶起當時的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn):曾經別人叫自己的外號有多親切可愛;曾經厭惡的老師其實是為了我們好;曾經討厭的同學其實并沒有得罪過自己;曾經……,可是當一切都過去,還會有人在乎么?!那時的老師不再年輕,那時我們可能已經記不清彼此的模樣。
記得剛上小學的那天,八月,我背著大大的書包,穿著漂亮的新衣服走進了校園。我覺得校園中的一些都是那么陌生,我害怕地低下頭,不知所措,老師眼里含著溫柔的笑意,輕輕接起我的手,她的手溫暖、濕潤,只輕輕一牽就讓我把一切恐懼都拋在了腦后,至到現(xiàn)在我依然記得老師當時的笑容。我們進步她高興,我們犯錯她傷心,我們的一切似乎連著她的一切。靜靜的夜,星星睡了,月亮睡了,可是,她還沒睡,我多愿自己成為一盞燈,為她照亮這沉沉黑夜。
再也不會有人下課拉著我去上老師辦公室了,再也不會有人和我一起聽喜歡的音樂了,再也不會有人在我站起時偷偷拉走我的椅子,再也不會有人偷偷告訴我誰沒有寫作業(yè),再也不會有人考試時問我選擇題答案是什么,再也不會有人在我不注意的時候偷拍了,再也不會有人背地里給我起外號了……
我離開了最留戀的母校,雖然很舍不得,很不情愿,但我必須離開,因為誰都不能拒絕長大。新校園的大門已經敞開,新生活正在向我招手;憧憬著未來,也許明天會有更大的挑戰(zhàn),但我相信自己會積極應對,因為母校已經教會了我如何去勇往直前,如何堅強面對。我真想大喊一聲:“別了,母校!”讓一切不舍和留戀,都融入這四字之中吧……
母校話題話題作文 篇5
再見,我的母校!我馬上就要離開這個生活了六年的母校了,在這里我們又對未來的憧憬,在這里更多的是依依不舍和眷戀。
在這個學校里我曾經有過懷念但是我馬上就要離開這里了,我懷念我和同學們的友情,懷念老師的諄諄教誨,真不知道這一別什么時候還會再見。在這個學校里老師給了我不盡的關懷,同學們給了我的快樂回憶,記得,又一次,我的成績不知是什么原因而一落千丈我站在操場上看著遠方發(fā)呆,這時,老師看見我正在發(fā)呆便走過來拍拍我的肩膀,對我說:“沒事的,不就是沒考好嗎?下次在努力嗎,成績肯定會提高的。”還有同學們給我的鼓勵,給我的關懷,給我的溫暖,讓我頓時信心倍增,下定決心下次一定好好考,終于,在下一次一次考試中取得了好成績。我要感謝的不僅是給我鼓勵的同學,更是我那可親可敬的老師??墒悄切┤兆右蝗ゲ粡头担R上就要分別了!再見,我可親可敬的老師,再見,我可愛的朋友們。六年前的今天的我們在這里,曾相見,六年后的今天的我們,在這里分別,別讓淚水,留在這個溫馨的校園,希望我們在分別時看見的是共同的歡笑,而不是哭泣,展望未來,未來還有更多的輝煌等著我們去成就,珍惜今天,放眼未來,為了以后的歲月,讓我們一起加油,一起努力,一起成就輝煌,加油!
母校話題話題作文 篇6
校園,是我們很熟悉的地方,它陪著我們見證我們的努力,我們的成長,和我們一起體驗酸甜苦辣。
六年了,忽想起這里六年來我竟沒有一次用心仔細好好看過我的學校。
校門口的那棵杉樹是我們的保護者?多少年來,它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生;用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生;在它那粗壯的樹樁里,一圈又一圈的年輪里,承載了多少故事。春天,它那剛剛長出的新芽,綠得嫩極了。夏天,它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷,若再到它底下去站會兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡?。∏锾?,那漸漸變黃的葉子隨風飄楊,哪怕是還停留在樹上的,身子也隨著風搖曳著。冬天,一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上,從遠處觀望,竟像是一個俏皮的“雪娃娃”……
緊接著,映入我眼簾的是我學校的小花壇,周圍熙熙攘攘而富有生命力的小草點綴著它,就像是對你說:“歡迎回來”,豎立在花壇中央的雕像,依然豎立在那!不管是風雨的吹打,還是烈日暴曬都不會動搖!
再往里走,三張乒乓球桌躍然而現(xiàn),特別是它身后的世界地圖標志財富和生命。
走在紅色的跑道上面,無意識的走到了兩棵參天大叔面前。
這時,我頭往下一低,發(fā)現(xiàn)大樹兩旁都是綠茸茸的草地,像剛出生的新生兒,探出小腦袋張望著這個世界,只覺得與校園好親切,我們依戀之情油然而生。
我畢業(yè)了,再一次認真觀賞了一趟校園,細細嚼來,覺得校園就像我們摯愛的母親一般,用心呵護著我們,但不求回報。
我愛您,我的校園,我的家……
母校話題話題作文 篇7
時光荏苒,歲月如歌。轉眼間,離開母校已有五年,現(xiàn)在的我,已經是實驗中學的高三學生。在人民路小學,我度過了最美好的童年時光,從學前班到六年級,整整7年,記載著我的花樣年華,現(xiàn)在回想起我的母校,回想起那時的老師、同學、還有發(fā)生的童真趣事,有時候也忍不住撲哧一笑,畢竟是童年嘛?,F(xiàn)在,我用記憶來翻開我的童年,以及與我朝夕相處的母校。
回憶母校
在人民路小學上學還是要分為兩個階段,一個是在老校生活和學習了四年,之后在新校學習了三年??恐∠笾心:挠洃洠{駑著我的時光快車,回顧到我的童年時光。
曾經的老校就坐落在現(xiàn)在的重慶小天鵝火鍋食府那一棟樓的地方,有四個教學樓,進入大門正中央是一個花壇,道路兩邊是兩排隨風飄揚垂柳,往左是放自行車的車區(qū),然后是一些個體育器材,單杠,雙杠和蹺蹺板。右面是一些個用車胎裝飾的體育器具,還有一個小操場,再往右就是老師的家屬院,學校和家屬院沒有院墻,可以自由往來,而當時的校長和教我四年語文的老師,也是我的班主任張翠蘭老師就住在那。
再往里走,就是旗桿了,還有主教學樓,最南邊的是小學一年級,對面是二年級,然后二樓是三年級,對面是四年級,再往西有一個走廊,穿過走廊往西去就是五年級和六年級了,在五六年級最下方,也就是正對著大門的方向是學前班。最西邊有一個往外延伸幾米的教室,就是階梯教室,開家長會或者老師開會時用的。往外來還有一個吊環(huán)。這就是人民路小學的老校。
我在這里度過了愉快的五年時光,在這里,我第一次認識了這么多的小伙伴,第一次當班干部,第一次戴上鮮紅的紅領巾,第一次看到《雷鋒》電影……太多太多。
升小學五年級時,學校東面開了一條公路,連學校也要拆遷,暑假過后,就來到了現(xiàn)在的新學校,一整排教學樓顯得格外顯眼,那時的學校還在發(fā)展中,微機室,閱覽室等設備儀器都還沒有齊全,我的第一堂微機課是在小學五年級下半學期上的,相對于現(xiàn)在的學弟學妹們而言,他們比我們幸福了很多。
懷念老師
給我印象最深的老師當屬教了我四年的班主任語文老師張翠蘭,張老師為人和藹善良,而且在教學上認真負責,學生們都很愛聽她的課,每次考試,我們班都是名列前茅,幾次語文成績名列全鎮(zhèn)第一。這樣的成績和老師的付出是分不開的,張老師課上和學生們認真探討問題,課下和學生們打成一片。有時候,我們真想張老師是自己的媽媽。那時的我學習不是很理想,老師多次給我開小灶,培養(yǎng)我的寫作能力和技巧,讓我增加閱讀量,還教會我怎樣做人。后來到了高二,我申請成為了學校文學社的成員,短短的一個月內,學校文學社社長大選時,我以“辯論、演講、寫作”三項全能摘得實驗中學紫薇文學社社長桂冠,并且成為校報《跋涉》主編。
在這光輝的背后,是張老師為我打的地基,為我埋下了文學的種子,四五年間,這顆種子任憑風吹雨打,經歷了多少個日日夜夜,成長到現(xiàn)在。
就在前些天,我四處打聽,終于和自己闊別五年的張老師見面了,喜悅之情,溢于言表,老師更沒有想到,五年了,還有學生想著自己,并且?guī)е上驳某煽兓貋砜醋约?,老師的心里更是樂開了花。我相信我會在文學的道路上越走越遠,無論我走到哪里,有多么大的成就,但是,我的文學之基,做人之本,都在這里,這里就是我的出發(fā)點,我的起跑線。
當年的已成為現(xiàn)在的校長,推行素質教育,成立校園文學社,落實社會實踐等行為精神正鞭策著新一任的劉校長。我相信,在劉金慶校長的領導下,人民路小學的明天會更加的燦爛輝煌。
學為人師,行為世范,劉校長正用自己的言行踐行者一個教育工作者的義務和責任。十年樹木,百年于人,劉校長的慈孝之心一定會感動著、振奮著、激勵著成千上萬的學子們,努力奮進,頑強拼搏。
立足當下
小學時學校沒有文學社,更沒有能夠發(fā)表文章的地方,如今,劉校長給了學弟學妹們這個機會,有個展示自己的平臺,你們要更加的珍惜。讀書破萬卷,下筆如有神。只有多讀書,才能提高自己的身心修養(yǎng),努力成為像毛主席所說的:一個高尚的人,一個通俗的人,一個脫離低俗氣味的人,一個有益于人民的人,進而成為我們儒家先賢所說的:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。
如今當我再次踏進人民路小學時,看著那曾經朝夕相處的母校,那曾經學習的班級,玩耍嬉戲的操場,流水般的童年穿溢于我清淡寂寞的心間,童年的點點滴滴凝練成了串串流光溢彩的心結,那些逝去的童年,匯成巨大的黑色波濤,拍向岸邊無力的沙粒,沙粒一樣渺小的我,在母校的映照下,我不再是太陽底下干薄的一層影,卻是朝氣蓬勃的森林。
現(xiàn)如今全縣各行各業(yè)正推出“四德工程建設”,學校定位于寫得好,“大德育人,廣行一生?!痹谒刭|教育要求德智體美勞全面發(fā)展的今天,德永遠都是第一位,永遠都是國人的安身之法、齊家之寶、立國之本、民族之根。德智體美勞是學生的根本,德就是根本中的根本。大德育人,教育學生如何做人,不僅僅是知識,還有在課本中學不到的東西,通過言傳身教,潛移默化,一定會對學生的一生產生巨大影響,從而改變學生的一生。
一程風雨,一程陽光;一路耕耘,一路收獲;母校走過了一程又一程的路,是一段有一段美好的回憶,又是一載又一載的風華,是一個有一個的故事。這故事串聯(lián)在一起,成為人民路小學突飛猛進、又好又快發(fā)展的真實寫照。
回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們向往。往事如歌,未來如詩,如椽大筆寫不完激情歲月,千言萬語抒不盡滿腔深情,長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿母校能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬頃材。
“不善弈者謀子,善弈者謀勢。”人民路小學在充滿機遇和挑戰(zhàn)的今天,在以劉金慶校長為首的校委會的堅強領導之下,上上下下,眾志成城,志存高遠,負重奮進,正向著心中的宏偉藍圖而努力奮斗!
最后,衷心的祝愿我們的祖國國泰民安,繁榮富強!我的母校乘勢而上,再創(chuàng)輝煌!祝愿我的老師們工作順利,幸福安康!學弟學妹們鯤鵬展翅,御風遠航。
母校話題話題作文 篇8
我用流連的目光,
注視這莊嚴的學校,
這一角是光輝史記,
那一角是美好前程,
這一片地該是我的家園,
春意盎然,鳥語花香,茂盛的榕樹充滿青春與活力的氣息,
我嗅到書本的墨香,
這朗朗的讀書聲娓娓動聽,
這軟軟的風夾花香把我沐浴,
我用流連的目光,
注視高高飄揚的五星紅旗,
曾經的犧牲,
現(xiàn)在的輝煌,
書香四溢的校園,
在那里,我有最美的回憶,
像母親的愛,父親的嚴,
培育了一代代優(yōu)秀學子,
嚴謹?shù)膶W風和一絲不茍的老師,
讓這校園充滿文藝氣息,
我愛這里,敬愛的母校,
感謝有你!
母校話題話題作文 篇9
時如梭,歲月如流,我已畢業(yè)有一段時間了。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,我敬愛的老師;忘不了,你那純純的教誨,忘不了,你那情切的目光。老師,你還記得嗎?有一次,我落選了“三好學生”我在放學的路上,我撅起小嘴巴,是在您的教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態(tài)度并暗下決心努力學習,終于在期末我取得了好成績。我永遠都忘不了您我親愛的老師。
我忘不了親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些美好時光,忘不了我們之間那一段深厚的情意。在那幾年中,我們度過了多少美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾在知識的海洋里努力拼不在平整的操場上盡情玩耍。可是,快樂的時光很快就過去了。我有一回我身體不舒服,是同學伸出了友誼之手。?。≡趺春玫耐瑢W,就該分開了,我怎能平靜。
忘不了,可愛的校園!忘不了,您那充滿活力的英姿,您像。一位母親用甘甜的乳汁哺育著我們。
老師我愛你!
母校話題話題作文 篇10
每個人都對自己的母校有一份特殊的愛,我也一樣,在我記憶里母校,它是沒有別的地方能比較的,它沒有大城市學校的繁華,沒有大城市的美麗,但我的母校卻給我留下了深刻的印象。這么些年過去了,我依然記憶猶新,因為,這所學校陪我曾經度過快樂的童年時光,曾幾何時,一個不懂事的小孩在這里打鬧、玩耍,有喜有憂,有苦有甜,現(xiàn)在想起來,一股憂傷的心情用上了心頭!
時間過得真快,轉眼我已經是長大成人,當我再次故地從游時,昔日的歡樂已不知所蹤,不知不覺,心里覺得空落落的,不僅感嘆道:時間過得太快了,快得讓我無法準備,想想當初,那些調皮的小孩,是那么的天真、爛漫,不用去想生活的那些瑣事,不用擔心未來,只知道餓了就吃飯,吃了飯除了玩兒還是玩兒,那種自由自在的生活讓我觸摸不及,可惜,現(xiàn)在已物是人非,雖然現(xiàn)在也有不少的小孩在母校就學,但他們看起來是那么的陌生、又是那么的熟悉,然而我已不再是當年的不懂事的孩子,我是多么能夠想回到當初,把那曾經荒廢的時日都給找回來,可惜,時間不允許,時間總是那樣的匆匆而過,讓我在生活的道路里越走越累,我是多么希望時間能夠倒流來,回到當初在母校的日子,把我當初在母校丟下的東西給彌補回來。如果時間能夠倒流,我想我會這么做!
如果時光倒流:我會努力的去學習,專心的聽著老師講的一字一句,把它們深深地牢記在心,記得老師曾說道:“你們是祖國的花朵,老師是園丁,辛勤的園丁培養(yǎng)每一朵花都不容易,所以,你們要好好的學習,長大后做一個對社會對國家有用的人,讓我們的祖國更加的繁榮昌盛,也能讓你們過上富裕的生活,不然,永遠都只能是貧窮潦倒的生活。兒時的我們把老師的話當做耳旁風?,F(xiàn)在想想老師講的話都是正確的,他們是怕我們將來受苦才會這么說的??晌覀儏s把老師的話丟在一旁。如果時光倒流:我會珍惜與同學們的每天友誼,已是成年的我現(xiàn)在卻不知當年,那些曾經的同學在那兒,他們是否過得好,時間把我們之間的友誼吹散了,昔日,為了芝麻大點的事就與同學大打出手,現(xiàn)在想想真是不應該!昔日,與同學生活在一起,那是一點虧都不肯吃,現(xiàn)在想想,讓這他們點兒又有何妨?昔日,那些歡樂如今卻變成了奢望。
回想起當年的母校,四周綠綠蔥蔥,那一棵棵小楊樹在風中飄蕩,而現(xiàn)在它們跟隨著時間的腳步已經長成大樹。然而,當我再次觸摸它們的時候,那熟悉的感覺仿佛又回到了從前,那時的我們在楊樹底下乘涼、打鬧,那一聲聲的喜悅聲有再次回蕩在我的耳旁,這些楊樹在微風中不停地飄搖,仿佛在歡快的歡迎我的到來,那感覺就像久別的朋友相逢一樣,那樣的開心、那樣的活潑,但同時又是那么的悲傷。
當我再次走進母校教師坐下的那一剎那,真的覺得我又回來了,可無情的現(xiàn)實又將我拉回來了,當年教導我的老師已經退休了,他們已經白發(fā)彬彬,歲月在老師的身上留下了衰老的痕跡,我感嘆道時間的無情,時間讓你留不住任何。雖然,我的老師退休了,但當年他們在講臺上講課的身影至今歷歷在目,現(xiàn)在想想,老師講的真是一字千金、字字珠璣。
從母校歸來,我明白了一個道理:兒時的時光雖然寶貴,但已不可能重來,而現(xiàn)在的時間還在過去,未來還有更多的事等著我,我不可繼續(xù)留念過去,把心底里的那份童真留在腦海里,當我疲憊的時候想想它,把它作為我前進的動力,并且向我的母校致以最高的敬意!我要在未來的路上開辟出屬于我的新天地!
對話作文熱門14篇
作文是我們對于外界事物思考的重要方式之一,作文是提高敏捷思維和邏輯思考能力的有效手段。一篇生動感人的作文具有很強的感染力。幼兒教師教育網編輯在大量的閱讀中看到了一篇超級有價值的“對話作文”,珍貴而有價值的文章請收藏備用!
對話作文(篇1)
與書本對話,可以獲得智慧;與魚兒對話,可以領略海底的奧秘;與自然對話,可以領悟生命的真諦。
在我的記憶中曾有一棵頑強的松柏,與它對話令人感慨萬分。它,生長在一處懸崖峭壁之間,那里雨水稀少,陽光也不充足。但它仍不屈不撓地佇立在高山之巔,四季常青。使那些游玩的人感受到新的生機。第一次與它對話還小,那時我天真地問它:為什么生活在這種環(huán)境之下?它開口道:只為磨練自己。一句平淡的話語從它口中說出。我似懂非懂地點了點頭,說了一聲:哦。心中卻在暗笑它傻。第二次遇到它時,它比上次更有精神,身體更加筆直了。每個過來游玩的人都稱贊它,更有不計其數(shù)的人為它拍照。這次我又問它:是什么使你能夠如此堅強?勇氣、信念與堅持。短短的六個字使我的內心受到震撼,你在我的心中高大起來。在風雪交加的一個晚上,我看到它的身上披上了厚厚雪衣。把它的腰給壓了下去,但是它仍不懈的努力,努力地把腰挺直。一次,二次,三次它成功了,臉上露出了笑意。我問它:為何要在這如此艱難的環(huán)境中生存下去?它說:我想讓任何身處絕境的人看到,只要有勇氣、信心與堅持不懈的精神,就一定會翻身。它的話讓我受益無窮,使我的心受到震驚,忽然明白失敗的人是因為缺少勇氣、信心與堅持,我知道自己以后該如何做了。
其實,每個成功的人必定像這棵松柏,在困境之中心懷勇氣與信念,用堅持不懈的精神,最后打破困境,取得成功。我相信:在未來勇氣、信念與堅信會伴我前行。
對話作文(篇2)
匆匆忙忙地跟隨時光的步伐,如聽從指令的機器人一般邁出僵硬的腿腳,已太久沒有停下。想著,兒時常去的那家書店是否不隨時光流逝,依舊佇立在那?去看看罷。
灰色的貓,一如既往地守在書店門口,毛色依舊如幾年前一般光滑。懶散的陽光籠罩著它,時間似乎停止,可書店收銀臺上放著的古式鐘依舊“嘀嗒”地響,鐘面顯示下午二點半。抬頭看自己的表,三點半?;蛟S,這真的是一家不受時光影響的神奇書店?
書店無人,我繞過賣輔導書的區(qū)域,來到一個深褐色的木制書柜前,書柜不大,書柜中的書卻排得滿滿當當,見一旁有把椅子,又環(huán)顧無人的四周,便抽取一本書坐下閱讀—《解憂雜貨店》。
“嘀嗒,嘀嗒……”耳畔中縈繞著鐘表的聲音,卻仿佛已置身于那個不受時間影響的雜貨店。手指輕輕觸碰著粘在一起的紙面,文字扭動著,歡舞著,跳躍著,似有呢喃細語傳入我耳。解憂爺爺?shù)囊环夥饣匦潘剖菫槲叶鴮懀质钦l在我身邊讀那些令人清新愜意的話語?
“夜是不會黑的,我知道,因為它藏在人們的心中?!?/p>
那一刻,仿佛世界不存在黑夜,一個無形的影牽著我的手,與我交談著,時不時發(fā)出銀鈴般的笑聲?!皶r間不會再走了,你可以做你想做的事情。”
“做我想做的事……”我喃喃道,猛然間的抬頭,才發(fā)現(xiàn)一個小姐姐正站在我面前,“小姑娘,你已經看了快一小時了。”
我的臉火辣辣的,尷尬地合上書,頭也不回地沖出書店,不忘留意古式鐘——三點二十五。
再看自己的表,三點半。
或許在匆匆忙忙的生活中,與我朝夕相處的表也累了,那停留的一小時,是它的休假?
誰又知道,過去的一小時里,我與解憂雜貨店進行了一次對話,它為我解除我的苦澀,焦慮,不知所措。
時光依舊在流逝,埋頭進入匆忙世界的我,又能和誰再一次有這樣的對話?
對話作文(篇3)
Make a dialogue of at least 8 sentences on the topic according to the situation given。 題目:根據(jù)下列提示,編寫一段不少于8個句子的對話。 The National Day is coming. Fred and Jeff are friends. T
(一)
Make a dialogue of at least 8 sentences on the topic according to the situation given。
題目:根據(jù)下列提示,編寫一段不少于8個句子的對話。
The National Day is coming. Fred and Jeff are friends. They want to take a trip together.
國慶節(jié)快要來臨了,弗雷德和杰夫是朋友,他們想一起去旅行。
J: Hi, Fred. The National Day is coming and we'll have a seven-day holiday. What will you do?
J:嗨,弗雷德,國慶節(jié)快到了,我們有七天假期,你想做什么?
F: I want to go outside Shanghai this time. How about taking a trip?
F:我想去上海以外走走,去旅行怎么樣?
J: That sounds great! Where do you want to go?
J:聽起來很不錯!你想去哪兒呢?
F: I have no ideas. Just somewhere with fresher air and fewer people.
F:我也不知道,就想找個空氣清新點兒,人少的地方。
J: What about Tibet? If you agree, I'll go with you.
J:西藏怎么樣?如果你愿意,咱倆兒一塊兒去。
F: Really? Are you kidding?
F:你說真的?沒開玩笑吧?
J: No, I am serious. I want to go there, too.
J:沒有,我是認真的,我真的很想去那兒。
F: OK! Let's call the travel agency and find more information.
F:好吧,那我們打電話給旅行社問問,多收集點兒信息。
(二)
Make a dialogue of at least 8 sentences on the topic according to the topic given。
題目:根據(jù)下列提示,編寫一段不少于8個句子的對話。
Kate has got a toothache, she is at the dentist's. The nurse is speaking to her.
凱特牙痛,她去了牙醫(yī)那兒,護士正在跟她說話。
N: Can I help you?
N:能幫你做點什么嗎?
K: I have got a toothache. I want to see Doctor Smith.
K:我牙疼,想找史密斯醫(yī)生。
N: Do you have an appointment?
N:請問你有預約嗎?
K: No, I haven't.
K:還沒有。
N: He is busy at the moment. Would you please take this medicine first?
N:他現(xiàn)在正忙,請先吃點兒這個藥吧。
K: Do I have to?
K:一定要吃嗎?
N: I'm afraid you do. It will help you a bit. And I will tell him to look after you first.
N:我想是的。它能幫你減輕疼痛。我回去請史密斯醫(yī)生待會兒先幫你看。
K: Thanks.
K:謝謝。
N: Will you please fill in this form. The magazine are over there. You can have a look if you like.
N:麻煩先填一下這張表格。如果你有需要的話,那邊有雜志。
K: All right.
K:好的。
(三)
Make a dialogue of at least 8 sentences on the topic according to the situation given。
題目:根據(jù)下列提示,編寫一段不少于8個句子的對話。
Peter is making a phone call to his friend Jack. But he happens to be out. His girlfriend Alice is taking a messeage.
彼得正在打電話給他的朋友杰克,但是杰克恰好不在,他的女朋友愛麗絲正在幫彼得留字條。
P: May I speak to Jack?
P:我想找杰克。
A: Sorry, he is out at the moment. Who's that?
A:抱歉,他正好出去了。請問你是哪位?
P: This is his old friend Peter. When will he be back?
P:我是他的老朋友彼得。請問他什么時候回來?
A: Maybe a couple of hours, I'm not sure. This is his girlfriend Alice. Would you leave a messege?
A:可能幾個小時之后吧,我不確定。我是他女朋友愛麗絲,能幫你留言給他嗎?
P: Tell him to go to the airport before 8:00 a.m. tomorrow. We are leaving for Hong Kong for an important meeting.
P:請告訴他明天早上八點之前到機場,我們要趕去香港參加一個重要會議。
A: OK! Anything else?
A:好的,還有其他事情嗎?
P: No, thanks a lot.
P:沒有了,謝謝。
A: You're welcome.
A:不客氣。
對話作文(篇4)
我們家買了一車輛。過年時,爸爸開著車,汽車載著我們一家去姑姑家拜年。車里坐了六人人,可車上的乘車標準是五位,看來車超載了,也不知道它撐的`住還是撐不住。
姑姑深情款待了我們,吃了許多有營養(yǎng)多的東西,如:巧克力、烤鴨……我的肚子又飽了許多。
吃完飯后,我忍不住要去看看我家的“寶貝”——汽車。他一句話也不說,好像我得罪了它似的,一聲不吭。
“小主人,你們憑什么要坐六人在我身上,明知道只能坐五人,為何不聽乘車標準?”它瞪大了眼睛,跺了跺腳,向我吼道。
“你啊,我可是你的小主人,你怎么能這樣說話呢?”我向那輛似無忌憚的金色小轎車反駁道。
哎,虧我對它那么好,一吃完飯就來問候它,太讓我失望了。
“小主人,對不起,我剛剛太沖動了,其實我非常寂寞,每天與那惡心的汽油為伴,我跟我說會話吧!”它噘著嘴,用無辜的眼神看著我。
“小主人,你把我和汽油分開吧!它實在太難纏了,天天像口香糖那樣黏著我?!?/p>
“可是我也沒辦法?。∑涂墒悄阒紊乃?,沒有汽油你可就沒了生命??!”我一本正經地對它說,覺得它非??蓱z。
小轎車若有所悟:“看來我要和汽油哥哥答和諧合同了,一超合作,讓你們行走方便?!?/p>
“陽陽,來吃捧棒糖了!”姑姑又來“催命”了,我已經吃胖了許多了,別再來了,再吃,我就成肥豬了。
“小主人,今天的事你可一定要替我保密喔,我能說話之事,只能天知,地知,你知,我知?!?/p>
以后,我寂寞時,我去找它談心,非常開心。
對話作文(篇5)
早晨,我來到公園,只聽見一陣陣聲音。哦,原來是花兒們,小草們和大樹伯伯正在談天說地呢!
小草傷心地說:“我身上每天都被人踩著,我的綠衣裳沒以前那么漂亮了,我可真痛苦呀!”垃圾桶迫不及待地說:“我可和你不一樣,人們對我可好了,每天讓我吃得飽飽的,不過有些人就不給我吃,全扔地上了,實在太浪費,哎……”大樹伯伯和藹可親地說:“孩子們,你們那不算什么,我每天身上都有蟲子爬來爬去,可不舒服了,不過還算好,因為我的專人醫(yī)生啄木鳥先生天天給我治療,讓我很健康,所以你們的問題也會有人來解決的。”他們議論著,笑著,說著……大樹伯伯又說:“哎呀,今天還少了誰呢?”這時,一群五顏六色、姿態(tài)各異的小花異口同聲地說:“還少了我們呢。”小花們笑了笑,大家定睛一看,什么花都來了,比如有紅艷艷的玫瑰花,可愛的迎春花,粉色的白荷花……他們又開始你追我趕。
聽完他們這些悄悄話后,我慚愧地低下了頭,心想,看來我得想想辦法了。有了!我可以在小花、小草旁邊插個“保護環(huán)境,人人有責”的牌子,這樣太好了,以后再也沒人欺負他們了,這樣也能讓我們的家園變得更加美麗,更加楚楚動人。
對話作文(篇6)
一場對話,一次交談,傳達著彼此的情感。
過去式
別哭了,你也盡力了不是嗎?把牛奶喝了
這次比賽這么重要,我卻
如果這杯熱牛奶是你的夢想,你想讓它變涼嗎?
去年的美術比賽,因為一個小小的失誤,我與晉級的機會擦肩而過。記得當時找遍了晉級名單也找不到我的名字,淚珠就那樣不爭氣的一顆顆掉在地上,重重砸在我的心里?;氐郊遥覐街弊哌M臥室,推上了門,思緒也不知道游走到了哪里筆,撇在地上;書,散在桌子上;畫板,躺著地上。媽媽推門進來,端著一杯熱牛奶,拾起地上的筆放到了我手里,那一秒,淚痕滿面的我與媽媽對視,別哭了
是啊,它還沒有涼,一切都還有可能不是嗎?我將牛奶一飲而盡,重新抱起了畫板。
進行時
明早給我打電話吧,我爸送我,剛好捎著你。
也行,謝謝,那明早我?guī)г蹅z的早飯,電話聯(lián)系。
元旦聯(lián)歡的前一晚,她來找我。她第二天一早有節(jié)目,要早到,但是她的家長卻不方便接送。碰巧,我老爸單位第二天一早單位有事,剛好可以把我倆一塊送去。
明早見!
拜!
元旦晚會進行的很很順利,演出完后,我們開著玩笑說要一起跨年,給了對方一個擁抱抱緊的是我們的友誼。
將來時
或許一年后我們初中畢業(yè),約著一起來看老師,談論起當年的某個同學,會展開這樣一段對話:
初一時,***特愛遲到,還記得我因為這事找過他好幾次家長呢!
初二也不知道都忙什么,一個個都成睡神了,這還沒到初三拼命復習呢!
初三時,***同學還辦過班里八卦周刊呢!
是啊,當時我們還
一生中,無數(shù)次對話,無數(shù)次交談,那些能讓我們記住的一定都是有著特殊意義的。時光飛逝,似水流年,每一次深入心靈的對話,都是成長的見證。
對話作文(篇7)
一天早上,我寫完了作業(yè),一蹦一跳的來到了客廳休息,我打開了大柜子,發(fā)現(xiàn)了一個小盒子里有個KT貓。好可愛的貓貓,雪白的身子,頭上帶來一朵粉色的蝴蝶結,黃鼻子,紅衣服,,奇怪的是KT貓的頭頂是空的,里面有個裝著木屑的紗布包。我忙問媽媽:“這是什么呀?”,媽媽說:“這是個給你的驚喜,你一個,妹妹一個,妹妹還小,由媽媽來幫忙養(yǎng),你只要往里澆水,過幾天就會有驚喜出現(xiàn)!”
我照媽媽的話去做了,過了幾天,妹妹的已經有驚喜發(fā)現(xiàn)了--KT貓的頭上長滿了綠油油的小草,好像長
了一頭的綠頭發(fā),而我的還沒有驚喜長出來,我就奇怪的問媽媽:“媽媽,我的是不是壞了,咋還沒驚喜出現(xiàn)呢?”媽媽問我:“那你澆水了嗎?”,“嗯”,“你澆的是什么水啊?”,我拿了一瓶膠水過來給媽媽看,媽媽先是愣了一下,然后笑得上氣不接下氣了。
媽媽笑完告訴我,是澆水,不是膠水。我不好意思的也笑了。
對話作文(篇8)
題目:對話是現(xiàn)實生活中人與人之間溝通的一種方式。對話可以增進彼此的了解,可以傾訴各自的心聲,可以碰撞出智慧的火花請你以“對話”為題目,寫一篇文章,可以記錄精彩的對話過程,可以描述對話產生的美好結果,可以闡述你對對話的認識。
對話
那一刻,我久久不能靜下來。
雨夜,我輕輕地從校園里走了出來。又是一個不消停的夜晚,我嘆息著。側身走進一條巷子,小心地避過一池泥坑,我不經意間瞥到一朵紅花,她低著頭,被風雨捶打著,好像失敗后灰心喪氣的我。
望見遠處的一縷白煙,我不禁有些欣喜,他原來還在那里!加快腳步,映入眼簾的是一只小車,賣烤串的大哥出現(xiàn)在眼前。
他是一個大學畢業(yè)生,經常“出沒”在我家附近,他畢業(yè)后沒什么特長,找不到工作,只能酷愛傳統(tǒng)文化。
“呦!來了呀!來烤串嗎?”我默默地點著頭,急忙躲進他的那把大傘下面。
無言?!霸趺矗侩y不成遇上煩心事?”他先開口了。想到今天的失敗,我不禁對這份問候有些厭煩,反倒說:“你一個找不到工作的,成天這么開心又是為什么呢?”
“還記得那個槁項黃馘,曳尾于涂的莊子嗎?”我有些出乎意料地聽到他又在講大道理了?!拔腋阒v個故事:莊子老先生曾寫過一句話‘以隨候之珠,彈千回之雀’,隨珠乃極珍貴之物,用它來彈小麻雀,你不覺得很可笑嗎?”說著放聲大笑起來。
我不禁笑了幾聲,卻不禁想了起來:我這樣的行為,又豈不是與這“隨珠彈雀”之人有幾分類似之處呢?成天沉浸在失敗的苦難之中,把寶貴的時間與生命浪費在這種事情上,豈不是“所用者種,所要者輕”嗎?我有些驚駭了。
而他,在雨夜燒烤中,在白天讀書,無時無刻地思考著哲理與人生,即使沒有好的工作,也是我應該學習的。
道旁那一叢紅花依舊在,可是仿佛獲得了重生,昂起了頭,自信而又堅毅地回擊著暴風雨的沖擊。
在挫折中堅強起來,不能用寶貴的生命來換取頹唐苦悶的生活,這是那一叢花教給我的,是燒烤大哥教給我的,也是莊子交給我的,這一切,都源自那美好的對話帶給我的加速度。
這一刻,我久久地靜不下來。
對話作文(篇9)
人:我是萬物的主人,也是智慧的象征???,看世界,高樓大廈,衛(wèi)星遍布世界,先進的技術誰能讓世界發(fā)展得這么快。為什么不開發(fā)更多的地球資源呢?
森林(失望):人類!你真的很固執(zhí),記得嗎?數(shù)十億年前,我出生在這個大陸。我用那綠色覆蓋了大地。我懷著生命,關心生命。鳥兒在我的帽子下嬉戲,松鼠在我身上漫步,花兒在綻放,清香在遠方,我微笑著看著這一切,這一切都很美。在你出現(xiàn)之前,一切都不像以前了。我見證了你的成長和你的罪行。看看被砍伐的樹木,被燒毀的叢林,無家可歸的動物。你還在這樣嗎?唉,漸漸地,我老了,因為你無盡的掠奪?,F(xiàn)在,我失去了光彩。伙計!該起床了!
老林子,你真是學究。為了大局,犧牲是必要的??焓栈啬愕脑?。我不會聽你的。
水(生氣):伙計,你真的沒有悔改之意。你知道,當清晨的陽光慷慨地灑在大地上時,我無處不在,我不是一滴露珠,就是細雨,就是雪花。我滋養(yǎng)大地,滋養(yǎng)萬物,水稻可以在我的洗禮中生長,花朵可以在我的澆水中綻放,甚至你也可以依靠我生活。我是生命之源。但是你變得越來越貪婪,增加了我的消費,我的生活在下降,但請記住,當我的生活結束,它是你的結束。希望!不要讓最后一滴水變成人淚。
人臉:水!你應該這樣。我可以上到天上看月亮,下到五大洋捉海龜,爬上珠穆朗瑪峰征服大海,去太空旅行。聽著,我們怎么做?
海洋(憤怒):夠了,伙計!你真是騙人?,F(xiàn)在我要讓你看到現(xiàn)實。我是世界的主人。我的面積比陸地大得多,我的心讓你意想不到,有太多神秘的寶藏埋藏在我的心里,我的世界比你廣闊得多,當我平靜的時候,我會讓海洋帶給你財富和快樂。但當我生氣的時候,我會咆哮著踩在你愛的東西上?;镉嫞∧銓Υ笞匀坏臒o窮無盡的剝削使我們感到憤怒。戰(zhàn)爭,災難,殺戮,都是你造成的。你可以看到剛剛從工廠排出的濃煙,污染的河流,令人震驚的動物慘死現(xiàn)場,你用那所謂的“技術”做了什么?今天,我們同意如果你繼續(xù)這樣下去,我們將無情地結束你。畢竟,你為大自然做了什么?
(土地、山川、河流、湖泊都互相怒視)
人類:我
突然,遠處傳來一陣雷聲,洪水滔滔不絕,淹沒了一切。大地抗議著,搖晃著,失去了風的感覺,把一切都撕碎了。站在田野里的人,不管雨水洗臉,只能茫然地看著眼前發(fā)生的一切
(對話結束)
對話作文(篇10)
在我們的人生旅途中,我們總是匆匆而過,而忽視了身邊的一草一木,也許你會覺得它們毫不起眼,但對于我來說卻是生活中不可獲缺的溫暖,它們用自己的經歷教育著我。
老樹像親人一樣伴隨著我成長。
我家門前有一棵老樹,從我出生他就站在那里。小時候我最喜歡的就是在樹下玩耍。捉迷藏的時候捉著粗壯的樹干轉圈圈,這時老樹就會搖曵著樹葉沙沙作響,像怕癢似的哈哈大笑,而我則輕輕地拍打著他,告訴他不怕不怕。我總覺得我和老樹之間有著某種默契,我們能相互交流。
孩童的時候,我總會問媽媽我是哪來的,而媽媽總是開玩笑似的告訴我是從路邊撿來的。聽到這樣的回答,我總是哭著跑到老樹下訴苦。而大樹則輕輕搖曵著樹枝,向我訴說著他的故事。老樹還是小樹苗的時候就被人遺棄在這。他經歷過狂風暴雨的洗禮,但他依然堅強的站著,茁壯的成長著。
其實從哪里來的并不重要,重要的是在今后的人生中你將如何去拼博,使自己的人生更完美。
上學后的我開始忙碌于學習,陪伴老樹的時間越來越少。一次我因考試不理想而被爸爸批評,覺得委屈便跑到老樹下哭訴,老樹仍然搖曵著樹枝,安慰著我。他告訴我他曾經是如何在狂風暴雨中堅強的活著。老樹依然高大挺拔,但皺巴巴的樹皮,枯黃的樹葉卻訴說著的滄桑。
是啊!人生中的一次小小的失敗總是必然的,但我們必須在這一次次失敗中勇敢的站起,像老樹一樣勇敢的克服所有的困難,去拼博自己的人生,讓自己沒有遺憾。
在我和老樹的每一次對話中,他教給我太多太多的道理。他的經歷告誡我要克服困難,勇敢向人生邁進。
對話作文(篇11)
媽媽我想對您說:感謝您把我生在了這個世界上,感謝您這么多年的養(yǎng)育之恩。
我也有對不起您的做法,比如:在之前的一件事情中對您撒謊了。我二三年級的時候總是趁您不在家的時候,我就會拿四五元錢出去買零食吃,每一次您回到家總會發(fā)現(xiàn)自己的錢包里少了錢。您不但沒有兇我反而用溫柔的語氣讓我坦白,但是我卻騙您說是哥哥或者是弟弟拿的,每一次您都會放過我。我現(xiàn)在就想和您說一聲對不起。
還有一次就是三年級的時候,我和弟弟去同學家玩,玩的很晚還沒回家,害得您滿小區(qū)的找我們倆,于是,回到家后您就痛打了我們一頓。在這我也想說:媽媽我錯了,我和弟弟不應該玩到那么晚不回家,媽媽對不起。
但是,媽媽我也想給您提一點建議:您的脾氣要改,您總是很兇不耐煩。我希望媽媽你的脾氣可以變溫柔,您不應該只在我們同學面前溫柔,而應該在生活中對我們也溫柔一些。
媽媽,您辛苦了,我愛你!
對話作文(篇12)
有一天我的文具盒里熱鬧極了,它們一個個吵得不可開交。
鉛筆大聲地說:“小主人每天都用我寫作業(yè)、畫畫、寫文章等等,看看你們什么用處都沒有?!敝背吡⒖谭瘩g道:“要不是我來測量長度,小主人怎么能知道物品有多長,我才是老大!”橡皮也不甘示弱,它對鉛筆說:“你如果寫錯了字,沒有我,小主人不得挨批評!”鉛筆聽了氣得滿臉通紅,頓時覺得自己不如直尺和橡皮。氣沖沖地走了。這時候文具盒爺爺對鉛筆說:“尺子和橡皮都很重要,但是少了你也不行。孩子,你要記住,每個人都有自己的長處和短處,不要因為自己的長處而驕傲,也不要因為自己的短處而自卑,你可以去跟它們和好啊?!薄昂冒桑瑺敔?!”鉛筆說著就去找尺子和橡皮。鉛筆低著頭誠懇地說:“對不起,剛才是我不好,有點驕傲了?!背咦雍拖鹌ぎ惪谕暤卣f:“沒關系!”
這時文具盒爺爺來了?!澳銈儾皇窃跔幚洗髥幔空l是老大?”鉛筆笑了笑,對爺爺說:“我們不爭了。”爺爺說:“哈哈,這就對了,你們當中少了誰,我們的家園就不那么美好了!”
對話作文(篇13)
一場對話,讓我久久不能平靜,萬千感悟融合,匯聚在這場對話中。
去年暑假,我與友人在香格里拉游玩,經歷了一個多小時的奔波,我們終于到了普達措公園。那天公園沒有多少人,所以我遞過門票,輕松地邁進了公園。
那是多么廣闊的一片濕地!放眼望去是一片碧綠的矮草,共中錯雜著幾朵不知名的紫色小花和幾叢煙葉,偶爾也會看到幾座小房子,悠閑的牦牛啃食著青草,還有牧民們嘹亮的歌聲;路邊是一片松林,樹上掛了碧綠的“胡子”,松鼠在其中輕盈地跳躍,空中時不時飛過一兩只鳥,無聲無息地掠過我們的頭頂……
我被眼前這一幕所陶醉,自然而然地拿出相機拍照。突然間,他出現(xiàn)在我的鏡頭前,當時他正摘下一朵又一朵的小花。我不耐煩地對他說:“嘿,你擋住了我的鏡頭!”他不但沒有離開,反而更陶醉地聞了起來。我便拉起起坐在地上的他。
“你別擋我鏡頭了,你這樣坐著又會把身體弄臟,不如你也拍幾張照,留個紀念,比你坐地上強多了?!?/p>
“可是你聽——”他拉著我,俯下身,一只手伸開,用手掌輕輕拍拍布滿苔蘚的巨石——石上的青苔微顫,聲音盤旋著,像是從遠處傳來,在石內回旋著,便加粗啞地低鳴著,將深沉的旋律送入心房,心底回蕩,奏響起悠揚的古音?!翱墒悄悴慌恼?,就沒有你來過這的證據(jù),這次旅行就毫無意義?!蔽椅站o拳堅持著。
他輕快的說:“你試過用湖水洗臉嗎?”我搖了搖頭。他將我?guī)У揭粋€湖邊,我模仿著他的樣子,捧著一捧湖水,浸濕面部,頓時,我感到世界清朗了些許,一陣微風挑起陣陣微波,撫過我的臉,讓我感到清爽宜人。
剎那間,微風的聲音,牦牛的聲音,牧民的聲音,仿佛融合在一起,就像是從地心發(fā)出一般,那是自然的古音??!
夕陽即將落下,我笑笑看著他,驚嘆著,不覺有些慚愧,我也對我對自然的看法產生懷疑。
現(xiàn)代人困身于城市,總想找某種代償性滿足??次恼拢谧掷镄虚g,饕餮他人的感想;對著屏幕,用鼠標彈出一個個窗口,欺騙自已,足不出戶,就想閱盡世間繁華??墒牵瑳]觸摸過,陷足過,怎能體會泥土的滑膩?沒捧起泉水清洗臉龐,滋潤干渴的咽唇,怎能體會水的清靈曼妙?沒置身無邊無際的曠野,沒融入天地間空濛深邃的綠,你怎能理解生機真正的含義?代償性滿足,真的能滿足嗎?
我認為旅行,不是單純地拍幾張照,走馬觀花地對美景一眼掠過。旅行是隨風,隨雨,隨流云、隨野花、隨溪流、隨飛鳥走獸,隨眼前一切景物。去品味自然,感悟自己的無知與渺小,沉浸于真正的寧靜中。
所以,大自然的景致,當靠想象去觀賞是不足的,更是要置身于此,靠內心去體會,去品味,去感受。
一場對話,徹底改變了我對自然的方式與態(tài)度。一場對話后,我久久不能平靜?;氐铰玫?,和他又分享了一些旅行的所見所聞。望著香格里拉明亮的圓月,我不覺著了……
一場對話,我收獲頗豐。
對話作文(篇14)
為認真學習和貫徹落實市委十屆十二次全會提出的“復興千年古鎮(zhèn),重塑世界瓷都,保護生態(tài)家園,建設旅游名城,打造一座與世界對話的城市”發(fā)展定位的精神,著力構建包括航空產業(yè)在內的具有景德鎮(zhèn)特色的“3+1”產業(yè)體系,現(xiàn)面向全市開展“圓夢航空、對話世界”主題征文活動。
征文要求緊緊圍繞如何促進景德鎮(zhèn)產業(yè)發(fā)展、如何培育發(fā)展我市航空產業(yè)、如何做大做強景德鎮(zhèn)高新區(qū),從產業(yè)培育、招商引資、項目推進、科技創(chuàng)新、園區(qū)平臺建設、配套服務等各方面積極建言獻策,撰寫獻計獻策的言論性文章。
征文時間自即日起至2016年3月31日止,征文體裁除上述要求的言論性文章外,可以采、用消息、通訊、新聞照片、小言論等形式。消息千字以內,通訊1200字以內,小言論500字以內,言論性文章1500字以內。征文設一等獎2名、。二等獎4名、三等獎6名,優(yōu)秀獎若干名。征文活動結束后,將組織專家評審組對征文進行評審,對獲得一、二、三等獎的作者,辦法證書和獎金。
景德鎮(zhèn)高新區(qū)、景德鎮(zhèn)日報
圓夢航空對話世界
戴啟文
市委書記鐘志生在市委卡屆十二次全會上強調要“打造一座與世界對話的城市”,提出著力構建包括航空產業(yè)在內的“3+1”產業(yè)體系。圓夢航空,對話世界,高新區(qū)作為金市航空產業(yè)發(fā)展的主平臺,深感責任重大。我們必須迅速行動起來,認真貫徹落實市委全會精神,積極融人國際航空產業(yè)鏈,搶占產業(yè)發(fā)展制高點,打造景德鎮(zhèn)又一“講述中國故事的重要平臺”。
圓夢航空,我們的產業(yè)地位可以對話世界。景德鎮(zhèn)直升機產業(yè)在國家國防戰(zhàn)略布局下,從無到有、從小到大、從弱到強,逐步發(fā)展壯大。為此,在謀劃直升機產業(yè)發(fā)展過程中高新區(qū)始終立足國家戰(zhàn)略,積極策應國家大力
發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)的決策部署,確定“航空立區(qū)”指導思想,凝心聚力、主動作為,得到了從中央到國家部委,以及省市各級黨委政府的高度重視和全力支持,被作為全省“重中之重、優(yōu)中之優(yōu)”的”一號工程”予以重點培育,國家發(fā)改委、工信部、科技部、財政部等多部委鼎力支持景德鎮(zhèn)打造具備國際一流水
家級直升機產業(yè)集聚區(qū)和特色師范區(qū)。為此,景德鎮(zhèn)直升機產業(yè)從省、市層次躍升為國家產業(yè)布局的最高層面,成為全國獨一無二的“雙國家級”直升機產業(yè)基地,全省唯一“國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)區(qū)域集聚發(fā)展試點”、省內酋家“窗家創(chuàng)新裂產業(yè)集群式點”’代表了全省乃至全國參與國際產業(yè)競爭
圓夢航空,我們的發(fā)展基礎可以對話世界。景德鎮(zhèn)是全國唯一同時具備直升機科研和生產能力的城市,擁有我國唯一直升機主機研究所(602所)和我國重要直升機生產制造廠(昌飛公司),形成的全國獨~無二的“廠所融合“優(yōu)勢。高新區(qū)依托這一得天獨厚的優(yōu)勢,牢固樹立“圍繞龍頭企業(yè)引項目,圍繞延長產業(yè)鏈建項目,帶動上下游相關產業(yè)發(fā)展,培植航空‘產樹’”的項目化發(fā)展理念,全力支持昌飛公司、北通航江直公司和江西昌興公司等龍頭企業(yè)發(fā)展壯大的同時,加快民用整機生產項目引進步伐,使我市從僅有的1家主機廠發(fā)展為3家整機生產企業(yè)。在此基礎上,通過直升機總裝制造帶動零部件企業(yè)發(fā)展,促進了機加、航電、傳動、復合材料等一批配套企業(yè)落戶,實現(xiàn)了以航空零部件企業(yè)集聚提升直升機總裝能力,培育和發(fā)展了一批軍民共生的產業(yè)集群和企業(yè)群落,形成了“一軍二民”多個整機廣齊頭并進、一批配套企業(yè)協(xié)同發(fā)展的具有生命力的企業(yè)集群和具有競爭力的產業(yè)集聚,成為全市經濟發(fā)展的強勁“引擎”。
圓夢航空,我們的創(chuàng)新能力可以對話世界。航空產業(yè)是高新技術產業(yè)中最具有典型性和代表性的產業(yè)之一, 創(chuàng)新能力是產業(yè)競爭力的集中體現(xiàn)。景德鎮(zhèn)直升機產業(yè)經過40多年的'發(fā)展積淀,緊緊依托602所和昌飛公司的強大研發(fā)制造優(yōu)勢,通過在國際合作中實現(xiàn)技術引進、消化、吸收、再創(chuàng)新,不斷壯大自主創(chuàng)新能力,在追趕西方先進直升機工業(yè)前進腳步的道路上,從“望塵莫及”到“望其項背”,不僅培養(yǎng)了上千名各類技術人才,形成了具有強大吸引力“人才洼地”,而且掌握了直升機總體設計和系統(tǒng)集成的核心技術,具備直升機總裝、試飛、特設、鉚裝、機加、旋翼制造和復合材料制造等生產能力,形成了從1噸到13噸多平臺、多系列機型較為完成的直升機型譜,多個型號的研制填補了國內直升機領域的空白,具有完全自主知識產權的“武直十”直升機榮獲國家科技進步一等獎。在紀念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式上,由武直10、直8、直9和武直19等機型組成的直升機編隊,全部為602所沒計,百余架接受檢閱的直升機七成以上產自昌飛公司,代表了中國直升機產業(yè)的發(fā)展水平,達到國內一流、國際領先水平。
圓夢航空,我們的實力水平可以對話世界。高新區(qū)在實施直升機產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略過程中,始終立足國際化思維,緊盯國際一流水平,通過吸收國內與國外兩種資源的有機整合,實現(xiàn)了與世界航空產業(yè)交融互補,國內與國外兩個市場的雙驅并進。以昌飛、602所為代表的航空企業(yè)已經與西科斯基公司、阿古斯特公司、歐直公司、波音公司等國際直升機巨頭進行廣泛合作并成為國際供應商,被科技部認定為國際科技合作基地。在此基礎上,高新區(qū)不斷“走出去、請進來”,以民用整機引進為突破口,積極融入國際直升機合作生產體系,充分參與全球產業(yè)合作交流,先后依托北通航江直公司、江西昌興公司成功與比利時Dynali公司以及意大利K4A公司、AEROELI SERVIZE公司等國外直升機企業(yè)進行整機生產合作,成為國際合作交流高地,景德鎮(zhèn)直升機產業(yè)已融入國際航空產業(yè)鏈。
藍圖已定,重在落實。在下步工作中,高新區(qū)將在市委、市政府的正確領導下,牢牢樹立加快發(fā)展的使命感和責任感,緊緊圍繞“整機帶動、配套協(xié)作、要素集聚、環(huán)境優(yōu)化”發(fā)展思路,全力打造“制造與運營相融合、總裝與配套為一體、航空企業(yè)集中連片發(fā)展”的航空產業(yè)高地,使航空產業(yè)成為景德鎮(zhèn)又一與世界對話的重要載體。
感謝話題作文13篇
作文我們大家都學習過,寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程,一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心,你知道怎么撰寫一篇標準的作文嗎?以下是小編收集整理的“感謝話題作文13篇”,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
感謝話題作文 篇1
每個人的成長都離不開老師的悉心教導與無私關懷。
還記得五歲時,我懷著對上學的憧憬走進了小學一年級的教室,我們的第一任老師是李老師,那時我們學習拼音和一些簡單的字,她手把手地教我們。她不但十分關心我們的成長進步,而且還對我們問寒問暖的。每當放學后,她總是把我們護送出校門。
升入中年級,當我們依依惜別了親愛的李老師時,一個不茍言笑的老師把我們領進了新教室,她是嚴厲的張老師。她不但教我們豐富的知識,還教我們如何做人,做一個高尚的人。他希望我們都能成才,將來成為對社會有用的人。
當我們以優(yōu)異的成績升入高年級時,笑容滿面的劉老師迎接了我們。她像一盞明燈,帶領著我們前進。她非常有學問,同學們出了好多問題也難不住她,她總給我們講述人生的哲理。最后,我們又以優(yōu)異的成績告別了劉老師。
我們六年級的班主任是廖老師,她已有二十幾年的教學經驗,她總用眼神說話。只要有同學上課開小差,她就會用提醒的目光,警示那位同學。那位同學就會立即專心聽講;當我們考試取得好成績時,老師一進班,眼里就閃著滿足、欣慰的目光。在廖老師無微不至關懷下,我們克服了一個又一個困難,她引導我們邁向中學的大門。
回想起六年的小學生活,是老師教給我們做人的道理,引導我們做高尚的人;是老師教我們豐富的知識,使我們博學多才;是老師讓我們從一個愚昧無知的'兒童成長為一名合格的“六小公民?!痹诩磳㈦x別小學時,我想衷心地說:“感謝您,我親愛的老師!”
感謝話題作文 篇2
明天是“三八”婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,我獨自一人坐在小書屋里,去體會一份靜謐和安寧,去回味一絲純真和快樂,去憧憬一縷幸福和美好,去放飛一顆感恩的心。
昨天早上,媽媽送我去上學,因為起來晚了,我和媽媽都沒有吃早飯。我們來到離學校不遠的包子鋪,媽媽給我買了兩個包子和一杯豆?jié){。我把買的包子分了一個給媽媽,可媽媽卻笑著說:“還是留著你自己吃吧!”我說:“不行,要不然你肚子會很餓的,你也吃一個吧!”媽媽撫摸著我的頭說:“只要你能吃飽了,穿暖了,我就很高興了,就倆包子,快吃了吧!”我知道近來媽媽的生意不太好做,她總是想著辦法省錢,于是我勸媽媽說:“媽,你不要省錢了,我去再買兩個給你!”媽媽邊發(fā)動她的小三輪邊說:“知道了,我一會兒還要去拉客人,回來經過這兒的時候再買,現(xiàn)在還是趕快送你去學校!”
時間過得真快!一轉眼就到了晚上放學的時間。我連忙收拾好書包,來到校門口,一看,媽媽早已等在那兒了。我坐上了媽媽載客的小三輪,她像變魔術似的拿出兩個熱氣騰騰的包子,說:“趁熱吃吧!”平常,媽媽來接我的時候可不是這樣,今天怎么這么大方了?我疑惑地問:“媽,早上你有沒有買包子吃呀?”媽媽回答道:“我吃了呀!”我可不相信,在我的再三追問下,媽媽終于露出了破綻——一說謊,臉就紅。她只好承認了事實——把自己的早飯錢給我又買了兩包子!
我從塑料袋里拿出一只包子,塞進媽媽嘴里,她還是不吃;我急了,媽媽斗不過我,只好吃了??粗鴭寢屝牢康男θ?,我心里比喝了蜜還要甜……
我細細體味著這濃濃的母愛,心想:天上有多少顆星星,就有媽媽多少的愛:地上有多少條溪流,就有媽媽多少的恩情!我要感謝媽媽……
偶爾抬頭,透過門縫,看見媽媽忙碌的身影,一股暖流再次涌上心頭。每天油鹽醬醋的瑣事,每天的家務操勞,都蘊含了偉大的母愛,感謝媽媽,感謝您十一年來的養(yǎng)育之恩!
感謝話題作文 篇3
生活里少不了喜怒哀樂,感謝生活,讓我收獲了真摯的友誼。
我是一個脾氣古怪的女孩子,所以我認為沒有人愿意和我交朋友。沒想到,潘美琴漸漸走進了我封閉的心靈。
潘美琴是個聰明的女孩,很懂得傾聽別人的心聲。我有一點點煩惱憂傷,她都會想方設法關心我。
我外表堅強而內心柔弱,自從遇到潘美琴以后,我心靈的大門為她徐徐打開。在身邊的同中,只有她才是我的最佳朋友。
我喜歡她,是因為她能包容我的缺點。如果我覺得自己哪件事做錯了,在郁悶,潘美琴就盡可能逗我開心。有了她的陪伴,我愿意袒露埋藏許久的心跡;只有她這種善解人意的人,才會做我終身的依靠。
我們倆親如姐妹,什么事都不互相隱瞞,有時一起討論怎么解決問題,讓不愉快的事情早日回家,別來打擾我們。
我喜歡潘美琴,愿意做她的左半邊翅膀,她也一定心甘情愿做我的右半邊翅膀。
她十分愛唱歌,我也愛哼哼流行歌曲,所以我倆在一塊更有話題了。
感謝話題作文 篇4
從那個牙牙學語的小孩,蛻變到出口成章的女孩。
其中女孩最該感謝的是時光,時光陪女孩度過一個又一個煎熬的日子;時光和女孩共同見證喜悅的時刻;時光看著女孩一點一滴的成長。
在別人對自己失望時,是時光教會女孩自信;在得到某物時,也是時光教會女孩要珍惜;在遇到可能時,更是時光教會了女孩勇敢面對。無論是物質上還是精神上,時光都教會女孩好多道理。
時光從來都不會離女孩而去,更不會拋下女孩孤苦伶仃一個人,因為時光答應女孩要看著她成長。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子;要和女孩一起數(shù)星星,看流星,看北極星;要和女孩去大海,看波濤洶涌的浪花,在沙灘寫下最美的理想;要和女孩共同見證所有快樂。
或許,某一天,女孩看到世界如此黑暗,時光會給予女孩光明,因為時光是女孩的全部光明,更是女孩的眼睛。
時光曾經告訴女孩這樣一句話:當無聊、沮喪、無助、絕望、快樂、開心、悲傷、難過時,別忘了拿起筆桿子,把所有不滿都發(fā)泄出來,把所有情緒都傾訴出來,不要藏在心里,用文字記錄下來,長大時,拿起來看看,也有些回憶。
那些曾經錯過的就不要去想了,因為無法重新來過!所以不要去做人自己后悔的事,要好好做決定!
時光看不見,摸不著,留不住,可時光卻是女孩永遠的避風港;時光給予了女孩太多的快樂;時光永遠不會離開女孩,直到女孩離時光而去。
女孩愛時光,時光是女孩的光明,教會女孩好多道理。
感謝你親愛的時光!
感謝話題作文 篇5
陽光,能普照大地、萬物和生靈。而陽光語錄,則照亮了我的心底,一直溫暖著我的心……
單元測試過后,我垂頭喪氣地拿著畫滿紅叉叉的試卷,拖著沉重的腳步走在回家的路上。天空灰暗無比,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地吵鬧著,仿佛在嘲笑我;路邊的花低垂著頭,好像看不起我。我踢著小石頭,無精打采地走著。忽然聽見身后有人在呼喊著我的名字,我緩慢地轉過身一看,原來是好朋友何熹氣喘吁吁地向我跑來。見我哭喪著臉,他用手拍了拍我的肩膀,微笑著對我說:“別難過,沒事!”
我微微抬起頭,看到好朋友真誠而善意的笑臉,心里漸漸明朗起來。何熹握著我的手說:“我們一起努力,加油!”一路上,他不停地鼓勵著我。我十分感動,由衷地對他表示感謝。何熹笑了笑說:“這沒什么,別客氣,誰讓我們是好朋友。好朋友就應該互相關心、互相安慰!”聽著他的話,我的心里仿佛升起了一輪太陽,那傷心的烏云一下子飄得無影無蹤。
陽光語錄,它不僅是陽光,照亮了我前進的方向;它還是一陣春風,溫暖了我的心靈;它更是一道彩虹,架起了友誼的橋梁!
感謝話題作文 篇6
他們,用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;他們,用青春換來你的不斷成長;他們,用愛,給你完整了一個家。
當你還在媽媽肚子里睡覺時,他們卻因為你的即將到來而開心得眉飛色舞、激動得語無倫次。做好一切的準備,緊張又期待地等待著你的出生。
懷胎十月,你從媽媽的肚子里出來了,來到了一個五彩繽紛的世界。深深的吸了這個新的世界的新鮮空氣,“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭,就是對媽媽這十個月辛苦懷胎最大的安慰。
過了一段時間,你已經不是那個要喂奶的嬰孩了,卻仍是會尿床,仍是學不會穿衣服,仍是不會用勺子自己吃飯,仍是會把家弄得一片狼藉。他們還是會幫你洗干凈你尿濕的輩子,細心的幫你穿好每一件衣服,手把手的叫你怎樣用勺子吃飯,無奈的收拾被你弄亂的家。
你又長大了一些,成了一個小少年。你的一張張獎狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表揚都成了他們最大的驕傲!得到了他們的獎勵時,或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地,你接觸到了網絡,并深深的陷在了里面,無法自拔。你開始叛逆,不再是那個聽話的三好學生。早戀、網癮、打架、逃學。這些,就是你給他們,一種叫回報的東西。
然后,你長大了,工作了,開始經歷社會上的風風雨雨,開始接觸生活上的酸甜苦辣。當你拖著勞累的身軀回到家時,他們正一心一意地為你準備著可口的飯菜。那種熟悉的味道,能讓你洗去一天的疲倦,嘗到幸福。
再后來,你也成了家,有了孩子,和愛人共同經營著一個溫馨的家,一起面對生活。終于,孩子的淘氣替你扮演了兒時調皮的你。當你忍無可忍的舉起手掌時,你會突然想起了爸媽,他們,也是到了忍耐極限,才舉起了手,打向你。
所以,當他們的腰不在挺立、當他們的背不在硬朗、當他們一時記不起要說什么做什么、做事干活手腳不利索時,不要去怪罪和催促他們,因為你在長大,他們卻在變老。有時間多陪陪父母,多牽牽那雙滿是皺紋的手,拉著他們,就像小時候他們拉著你一樣。
感謝話題作文 篇7
在我還沒有轉學的時候,班級里有一個好朋友,我和他形影不離,他的名字叫陶佳浩。我生病的時候他細心的照顧我,我學習遇到困難的時候他耐心的輔導我。在他人看來也許都是一些微不足道的事情,在我看來他可是幫了我大忙了。
陶佳浩,我們全班都叫他“桃子”。他有一雙小小的眼睛,笑起來,他的眼睛跟沒了似的;他的嘴巴也小小的,吃起東西來像小貓一樣,慢慢的;他的眉毛彎彎的,像兩只小船在河上漂浮著。他不僅是我的好朋友,還是我的同桌呢!
在上課的時候,“桃子”可是一臉的嚴肅,但我常常會走神或是做小動作,“桃子”就會小聲地提醒我說:“游弋上課的時候好好聽講,要玩下課再玩?!毕抡n的時候“桃子”可靈活了,我們經常滿操場的追逐玩耍。還記得在馬上要期末考試的時候,我的腳摔傷了,腫的不能走路。是你幫我收發(fā)作業(yè)本,替我做值日生,幫我去餐車上拿飯,你小小的個子放學的時候二話不說背上我的書包,每天堅持送我到校門口。
雖然我已經轉學了,我們已經好久好久沒見面了,但在我的心里最想感謝的人是你,謝謝你“桃子”。我們永遠都是最好的朋友。
感謝話題作文 篇8
“奶奶”這個詞在我的腦海里最熟悉不過了,奶奶雙手滋養(yǎng)了我的“胃”;奶奶的懷抱溫暖了我的“身體“;奶奶的愛融入了我的“心”。我的生命中因為有了你而快樂。感謝你——奶奶。
記得那是個星期天,天氣晴朗,老爸老媽都上班沒有時間陪我,我只能無奈地去了奶奶家。
在奶奶家看了一會書,奶奶笑呵呵地說:“寶貝,我們一起去逛街吧!”我高興地又蹦又跳,連聲說“太好了!太好了!”走在路上。心情真爽快!這時候細心的奶奶看見我穿的馬甲的拉鏈壞了,奶奶就領著我到了新瑪特“巴拉巴拉”童裝專柜,慈祥地說:“孩子,看哪件馬甲最漂亮?!蔽已矍耙涣?,一件枚紅色的馬甲映入我的眼簾,我瞟了一眼標價牌元,我驚訝地說“奶奶,這……這太貴了吧!”因為我知道奶奶生活上素來“勤儉節(jié)約”,自己舍不得到買件像樣的衣服,從不舍得多花一分錢,總是精打細算,今天怎么了?奶奶和藹地說:“孩子,沒關系,只要你喜歡!” 我不好意思地點點頭,奶就讓我穿上試試,我穿上試了試,穿著非常合身,也很漂亮。奶奶看了看說:“我覺得很漂亮,大小合適,你喜歡我們就買下來吧?!苯又棠叹驼f“服務員,打包!”我聽了高興極了,因為我非常喜歡這件玫瑰紅色的馬甲。來到學校,同學們都對我投來了羨慕的目光。
買完衣服,奶奶又帶我去了負一樓給我買了一大堆“期待已久”的零食,然后我們就高興地回家了。
感謝我的奶奶,每天都送我上學。去接我放學;還要給我做可口的飯菜。奶奶,謝謝您為我做的一切,我一定努力學習,不會讓你失望。
感謝有您——奶奶!我永遠愛您!
感謝話題作文 篇9
我最想感謝的就是我們班的班主任,敬愛的朱老師。因為是老師教會了我們知識,教會了我們做人的道理,讓我們在人生的道路上獲益良多。老師還時常教導我們做人要有禮貌,要有涵養(yǎng)。我們都深刻的記在心里,在學校里,同學們無論在哪里見到任何的一位老師,都很有禮貌地向老師問好,幫老師拿作業(yè)本,令我們班受到了全校師生的好評,我們的心里感到了無比的高興。
我們班上有幾個非常調皮的同學,上課的時候愛和老師搗蛋,不聽課,還有欠作業(yè),于是老師您想出了一個絕妙的方法:把同學們分成幾個小組,只要每一個小組一個星期內有一位同學欠作業(yè),就會令到全組同學得不到老師的獎勵,老師的獎勵通常是同學們最愛的零食。于是同學們自覺地幫那幾位調皮的同學,還有個別同學鄙視那幾位同學,那幾位同學羞愧不已,于是漸漸地不再拖欠作業(yè),而且變得愛學習,成績也提高了,最后全組同學收到老師的表揚和獎勵,同學們的心里美滋滋的。老師,感謝您。幾年前,我們這些孩子連字都還不認識,經過老師您巨大的辛苦的努力,到現(xiàn)在,我已經學會了幾千個字,學會了怎樣寫作文,還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來,學會了很多知識?,F(xiàn)在我們已經從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹,這些都離不開老師的關心、愛護和幫助。老師,感謝您。
這就是我敬愛的朱老師 ,這就是一個無私奉獻自己的的老師,感謝您,老師!
感謝話題作文 篇10
一天,天氣晴朗。小白兔去拔蘿卜,但是小河很寬,水嘩嘩地流著,他皺著眉頭自言自語地說:“要是有一條船就好了。”突然一只小烏龜游了過來,小白兔為難地說:“小烏龜來幫我過河好嗎?”“好的?!毙觚斔斓睾瀾诵“淄?。
小白兔喜笑逐顏開,他輕盈地跳到了小烏龜堅硬的背上,小烏龜馱著小白兔輕松地游啊游,小白兔舒服極了。到了河中央,水流得很急,小白兔怕得直發(fā)抖,小烏龜說:“小白兔不要害怕?!毙觚攰^力劃水。快到河對岸了,小白兔說:“小烏龜讓我自已跳過去吧?!钡搅撕訉Π缎“淄孟蛐觚敁]手,小烏龜扭過身子向小白兔揮手,小白兔拔好蘿卜,小烏龜把小白兔送了回去,小白兔說:“謝謝你小烏龜。
”小烏龜奮力劃水。快到河對岸了,小白兔說:“小烏龜讓我自已跳過去吧。”到了河對岸小白兔向小烏龜揮手,小烏龜扭過身子向小白兔揮手,小白兔拔好蘿卜,小烏龜把小白兔送了回去,小白兔說:“謝謝你小烏龜。
感謝話題作文 篇11
爸爸媽媽,感謝您們!感謝您們的養(yǎng)育之恩,感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸0职謰寢?,你們視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落在地上。就這樣,我在你們的呵護下健康快樂地成長。
爸爸,我每次受挫折時,你都會鼓勵我,告訴我“失敗乃成功之母”,不要泄氣,繼續(xù)努力總有一天會成功。于是,多少次,我在挫折時找回自信。
媽媽,是您給了我無微不至的愛——在我難過的時候,安慰我;在我煩悶的時候,開導我。于是,多少次,我在悲傷中找到快樂。記得有一次,那是二年級下學期的一天,我自己一個人在家里寫作業(yè)時,突然發(fā)燒了。但我并不想讓爸爸媽媽擔心我,整天圍著我團團轉,心想:只是發(fā)燒了,睡一覺,大概明天早上就好了吧。我就沒當回事,沒有和爸爸媽媽說。后來爸爸媽媽下班回來看見我萎靡不振地伏在桌子上,他們摸了摸我的手,又摸了摸我的頭,熱得發(fā)燙,媽媽拿出體溫計,給我量了量體溫,竟有39。5度之高。他們馬上叫來車子,搭車子送去醫(yī)院的路上,媽媽一邊責備我:“怎么不早點告訴我!”一邊催著司機:“快點呀!快點呀!怎么這么慢呀!”……汽車開得飛快,不一會兒,就到了醫(yī)院。在醫(yī)院里,媽媽抱著我坐在暖椅上,爸爸去找醫(yī)生。兩個人忙得不可開交。醫(yī)生經過診斷說:“這只是比較嚴重的感冒發(fā)燒,打幾天針就好了。”爸爸媽媽總算可以喘口氣了。唉,我好心疼他們呀!我討厭生病!
這就是我在成長中體會到的甜蜜、幸福、無私的親情。這是用金錢買不來的。爸爸媽媽,女兒一定要聽你們的話,不再惹你們生氣了,好好的愛你們!
感謝話題作文 篇12
人生的道路是漫長而曲折的,每當遇到困難時,我們總能夠得到許多人的相助。所以,我們要懂得知恩圖報,只有這樣,才能建立起人與人之間互相關愛,互相幫助的和諧美好關系。
我們首先要感謝父母。因為父母給了我們生命,因為父母養(yǎng)育我們成人。在他們百般的呵護下,我們幸??鞓返某砷L。父母的愛是無私偉大的,我們應該好好學習,發(fā)奮成才,不要辜負他們殷切的期望,這才是對他們最好的安慰。當他們兩鬢斑白的時候,我們要好好地孝敬他們,以此來報答他們的養(yǎng)育之恩。
我們要感謝老師。是老師用辛勤的汗水,為國家培養(yǎng)出了一批批的棟梁之才。是老師用知識武裝了我們的頭腦,教給了我們做人的道理。老師就象蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。他們這種無私奉獻的精神,難道不值得我們去感謝回報嗎?
我們還要感謝大自然。是大自然養(yǎng)育了人類。人類所享用的一切資源,無不是來自大自然慷慨的饋贈。沒有大自然,人類就失去了賴以生存的溫床。沒有大自然,整個世界將會象真空一樣凄冷陰暗。讓我們懷著一顆感謝的心,去呵護大自然吧。
俗語說:滴水之恩,當涌泉相報,這是一種美德,也是做人的職責。人活一生,需要感謝的人很多很多,讓我們把他們的恩情銘記在心,并懷著一顆美好的心,等待機會回報。
感謝話題作文 篇13
陽光,給予了大地生機,花草樹木繁榮昌盛,冬天,偶爾出現(xiàn)的太陽掃去了大地的寒冷,冰凍的小溪見到太陽,又叮叮咚咚地流著;綠草見到太陽,一棵棵地從土里冒出來,猶如雨后春筍;冬眠的小動物見到太陽,全部蘇醒了,瞧,小松鼠在樹上爬來爬去,小熊出了洞,池塘邊不時地傳來一陣陣悠揚的蛙鳴,迎春花開放了,朵朵都散發(fā)著縷縷幽芳。
親情,隨時隨地都會感受到這份濃濃的真情,當你在學習上有困難,你的家人會幫助你,你在工作上跌倒了,你的家人會鼓勵你,讓你重新站起來。即使你怎么樣,你都會感受到親情,你的心寒冷時,你的家人會給你雪中送炭,安慰你,無論一個人怎樣,黑也罷,丑也罷,他的家人都不會放棄他,這就是親情,火熱的親情。你迷途時,你的家人給你無微不至的關愛,這時你的感覺將是多么溫暖??!你有什么為難的事情,家人都會幫你解決,你有舉棋不定的事時,你的家人會來告訴你如何決定。
感謝,感謝自然給予的陽光,感謝親情給予的溫馨,感謝自然給予的一切!