以感恩老師為主題的演講稿

以感恩老師為主題的演講稿推薦4篇。

在翻閱中我們找到了一篇非常有用的“以感恩老師為主題的演講稿”。節(jié)假日是每年比較重要的時(shí)刻，我們會(huì)舉行豐富而有意義的活動(dòng)。需要提前作好活動(dòng)演講的相關(guān)準(zhǔn)備。希望這些建議能夠?yàn)槟峁┮恍┬碌乃伎挤绞胶鸵暯牵?/p>

以感恩老師為主題的演講稿【篇1】

尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，同志們:

在今天這個(gè)具有特殊意義的日子里，我們同全鎮(zhèn)教育工作者歡聚一堂，共同慶祝第二十一屆教師節(jié)。在此，我代表黨委、政府，向今天在優(yōu)教優(yōu)學(xué)工程中被評(píng)為學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生的教師們、同學(xué)們表示熱烈的祝賀，希望你們珍惜榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，戒驕戒躁，再接再厲，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，向全鎮(zhèn) 300 多名教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向曾經(jīng)為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休老教師致以崇高的敬意，向關(guān)心支持XX教育事業(yè)發(fā)展的各單位和廣大黨員干部群眾表示衷心的感謝！

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教育工作共同努力下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。喜看今日XX教育，已經(jīng)初步建立起比較完備的現(xiàn)代教育體系，幼教、普教、成教協(xié)調(diào)發(fā)展；各類學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，建設(shè)了一批風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美的校園，學(xué)校教育質(zhì)量成效顯著提高。這些輝煌的成績(jī)，凝聚著廣大教師教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)的心血。辛勤的園丁們，你們用心血和汗水澆灌了滿園的芬芳桃李，你們承載著民族的明天，播種著XX騰飛的希望，付出的奉獻(xiàn)，真愛(ài)與高尚，這是你們生命的樂(lè)章，你們無(wú)愧于人類靈魂的工程師的稱號(hào)，黨和政府感謝你們，人民和社會(huì)感謝你們！

在過(guò)去的一年里，我鎮(zhèn)教育事業(yè)開拓進(jìn)取、乘勢(shì)而上，各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。一是全鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步得到了強(qiáng)化。鎮(zhèn)班子領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、各企事業(yè)單位與家庭貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子的“幫困助學(xué)”工作得到進(jìn)一步堅(jiān)持和發(fā)展，繼去年資助 60 名家庭貧困學(xué)生之后，今年社會(huì)各界又捐資 5 萬(wàn)元資助家庭貧困學(xué)生。同時(shí)，尊師重教的社會(huì)環(huán)境得到全面強(qiáng)化；二是適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需求，學(xué)校硬件設(shè)施得到改善。總投資 100多萬(wàn)元，對(duì)全鎮(zhèn) 8 所學(xué)校食堂進(jìn)行達(dá)標(biāo)化建設(shè)，對(duì)成校校園校舍進(jìn)行改擴(kuò)建，使其成為全區(qū)環(huán)境和設(shè)施一流的成職學(xué)校，為XX創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭，加大和推進(jìn)成人教育、技術(shù)培訓(xùn)創(chuàng)造了條件，打下了基礎(chǔ)；三是結(jié)合大開發(fā)大建設(shè)需要，以成人勞動(dòng)技能、文化學(xué)歷培訓(xùn)為主要內(nèi)容的社區(qū)教育得到加強(qiáng)。

同時(shí)，一年來(lái)，XXX中學(xué)以微型課題和校本培訓(xùn)為抓手，大膽推進(jìn)各項(xiàng)改革；XX中心小學(xué)一如既往地堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡：徒虒W(xué)風(fēng)格，取得了可喜的成績(jī)；XX中心幼兒園強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，努力為學(xué)齡前兒童創(chuàng)造一個(gè)探究、求知的良好環(huán)境；XX校注重特色辦學(xué)理念，較好地發(fā)揮了XX鎮(zhèn)培訓(xùn)基地的作用；XX中學(xué)從管理入手，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地推動(dòng)教育教學(xué)有新的進(jìn)步；XX中心校立足少年軍校特色，以此帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成；XX幼兒園結(jié)合自身建設(shè)，積極推進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展；XX學(xué)?？朔N種困難，明確辦學(xué)方向，加大建設(shè)和管理力度，取得了較大進(jìn)步。

這些成績(jī)的取得，是我們堅(jiān)持黨的教育方針，實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的結(jié)果, 是全鎮(zhèn)各單位部門共同關(guān)心、支持教育的結(jié)果，是社會(huì)各界和廣大人民群眾共同奮斗的結(jié)果。

教育是立國(guó)之本，百年大計(jì)。我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，面向未來(lái)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷推進(jìn)教育改革，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。我們首先要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要對(duì)教育工作高看一眼，厚愛(ài)一層，擺上重要議事日程，真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位；其次要加大優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)力度。要通過(guò)推行并不斷深化“優(yōu)教優(yōu)學(xué)工程”，進(jìn)一步建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，從而帶動(dòng)全鎮(zhèn)整體教育水平的提高；第三要著手研究教育資源整合，形成合力，集中建設(shè)，做到 20 年、 50 年不落后，在全區(qū)范圍內(nèi)形成文化品牌、教育品牌；第四要加快教育體制改革。積極創(chuàng)新現(xiàn)有的教學(xué)方式和教學(xué)手段，善于吸收借鑒兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量和教育水平的全面提高。

各位老師，創(chuàng)造了昨日的輝煌，我們又踏上了新的征程。時(shí)代與歷史賦予我們教育使命，我們的事業(yè)光榮而艱巨。我們生逢一個(gè)偉大的年代，時(shí)代委以我們重托。我們堅(jiān)信，這個(gè)年代必將是千千萬(wàn)萬(wàn)園丁大顯身手的年代，我們廣大教育工作惟有不斷地團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，做到真信、真學(xué)、真用，做到志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)，才可能緊跟時(shí)代的步伐，開創(chuàng)出我們教育事業(yè)的新局面！讓我們的教育與時(shí)代同步，讓我們的事業(yè)與歷史同行。

最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，事業(yè)有成！

以感恩老師為主題的演講稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

光陰荏苒，日月如梭，今天已是我在xx度過(guò)的第7個(gè)教師節(jié)，任教過(guò)從初一到高三的各級(jí)學(xué)生，有幸見證過(guò)同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)各個(gè)階段的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路坎坷舛折，我們一起感受過(guò)成功的喜悅，克服過(guò)失利的沮喪，最終我們一起在成長(zhǎng)。

值此教師節(jié)，我想與全體師生分享三句話——

第一句話：很多的抱怨和不滿都是因?yàn)槿狈h(yuǎn)見。XX年前，我參加高考，在高考的前一周，數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們一套試卷，我當(dāng)時(shí)看了一下最后一道壓軸題，發(fā)現(xiàn)不會(huì)做，便把它扔到一旁。那年高考數(shù)學(xué)試卷的壓軸題和數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們的一模一樣，當(dāng)然我也是一模一樣的不會(huì)做。當(dāng)年我距離重本線5分，而那道壓軸題是12分。歷史不會(huì)簡(jiǎn)單的重復(fù)，卻會(huì)驚人的相似。2個(gè)月前，高三文科班參加期末考試，在組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)時(shí)，我料定關(guān)于二戰(zhàn)后世界政治格局的變動(dòng)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，會(huì)出一道選擇題，于是在考前最后兩節(jié)課，特意要求我們文科班的同學(xué)做相關(guān)練習(xí)，并一一做了評(píng)講。在期末考試中果真出現(xiàn)了一道原題，然而我們有過(guò)半的同學(xué)依然錯(cuò)了。對(duì)于這兩個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我作為學(xué)生，我應(yīng)該在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，及時(shí)請(qǐng)教老師，并自己思考鞏固。如果當(dāng)時(shí)我問(wèn)數(shù)學(xué)老師，12分我完全可以拿到，不至于今天還在遺憾。如果當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)老師再逼緊一點(diǎn)，要求每位同學(xué)必須把那套試卷上的題都吃透弄懂，我也會(huì)在外力的作用下，拿下這12分。今天的我作為老師，我應(yīng)該問(wèn)自己，當(dāng)我評(píng)講完時(shí)，學(xué)生真的懂了嗎？下次遇到類似的情景，學(xué)生還會(huì)出錯(cuò)嗎？我應(yīng)該讓每一位做錯(cuò)題的學(xué)生都真正的掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和解答技能。同學(xué)們，當(dāng)老師在課余時(shí)間找到你，進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)時(shí)，請(qǐng)不要抱怨，請(qǐng)你們欣然接受，因?yàn)榈谝贿@并不額外收費(fèi)；第二，老師今天嚴(yán)格要求掌握的知識(shí)點(diǎn)，有可能成為來(lái)日的考點(diǎn)；第三，在畢業(yè)后，你會(huì)因?yàn)楫?dāng)年老師追著你背書而怨恨老師嗎？當(dāng)然不會(huì)。老師們，讓我們一起嚴(yán)格要求每位學(xué)生，絕不用妥協(xié)換和諧。誠(chéng)然，在嚴(yán)格的執(zhí)教過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)師生矛盾，會(huì)出現(xiàn)少部分學(xué)生的暫時(shí)不理解，以至于出現(xiàn)一些負(fù)面情緒。但是，我們往遠(yuǎn)處想想，在畢業(yè)多年后，老師們見過(guò)一個(gè)學(xué)生因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)的嚴(yán)格要求，而來(lái)指責(zé)我們嗎？顯然沒(méi)有也不會(huì)有。所以，在教與學(xué)中，我們師生都要有遠(yuǎn)見，常言到：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂；著眼未來(lái)，我們就會(huì)放下一時(shí)的抱怨和不滿。

第二句話：終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；跂而望矣，不如登高之博見。這句話出自《荀子》的首篇《勸學(xué)》。翻譯成白話文的意思是：我曾經(jīng)整天思索，卻不如片刻學(xué)到的知識(shí)多；我曾經(jīng)踮起腳遠(yuǎn)望，卻不如登到高處看得廣闊。現(xiàn)代教育學(xué)認(rèn)為，決定學(xué)習(xí)結(jié)果是學(xué)習(xí)行為。在現(xiàn)實(shí)教與學(xué)中，我們會(huì)制定各種教學(xué)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中，部分同學(xué)也會(huì)迷茫，會(huì)陷入學(xué)習(xí)動(dòng)力的無(wú)風(fēng)區(qū)。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)的心理困境時(shí)，我們的學(xué)習(xí)行為不要止足不前；我們制定計(jì)劃后，一定要付諸行動(dòng)。因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，做再美的夢(mèng)，醒來(lái)還躺在床上。

第三句話：發(fā)展才是硬道理。1992年，那是一個(gè)春天，有一位老人，在xx中說(shuō)出這句箴言，這位老人就是改革開放的總設(shè)計(jì)師，鄧小平。XX年，那是一個(gè)秋天，有一位青年教師，在xx對(duì)我說(shuō)了同一句話，這位年輕教師就是xx一位非常優(yōu)秀的地理教師，劉xx，他曾經(jīng)讓執(zhí)教的班級(jí)的地理成績(jī)，超過(guò)xx市第二名10分。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，不管大家是在學(xué)習(xí)生活中哪一個(gè)階段，每天都要進(jìn)步。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，不管面對(duì)何種教學(xué)環(huán)境，我們都應(yīng)該努力提高自己的教學(xué)水平。

最后，引用一句中央電視臺(tái)的廣告詞結(jié)束我今天的發(fā)言：是歡樂(lè)點(diǎn)亮了我們的心靈，是實(shí)力印證了我們的尊嚴(yán)。

感謝學(xué)校對(duì)我們的信任！感謝同學(xué)們給予我們的理解！感謝同事們伴隨我們成長(zhǎng)！謝謝！

以感恩老師為主題的演講稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您好！

在這金色的微風(fēng)和桂花的芳香中，我感到很榮幸能和這里的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師一起度過(guò)教師節(jié)，特別是站在這里代表鎮(zhèn)上的先進(jìn)教師講話。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，也是老師的支持。

今天在這里，首先，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)上所有的先進(jìn)教師，感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中央學(xué)校給予我們?nèi)绱烁叩臉s譽(yù)。這一榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委和政府對(duì)我們教育教學(xué)成績(jī)的肯定和贊揚(yáng)。在這個(gè)榮譽(yù)里，包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事間的謙讓，還有我們的辛勤汗水！

一年來(lái)，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，把提高國(guó)民素質(zhì)作為自己的責(zé)任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建筑人才和接班人作為自己義不容辭的責(zé)任。雖然我們生活在一個(gè)多彩的社會(huì)，但我們?nèi)匀辉敢庳毟F。雖然社會(huì)有時(shí)對(duì)我們有偏見或誤解，但我們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)、毫無(wú)怨言地支撐著祖國(guó)的未來(lái)，用我們的辛勤勞動(dòng)表達(dá)我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)！

在教育教學(xué)過(guò)程中，我們不斷豐富知識(shí)，努力提高能力

和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樹立正確的人才觀，重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之，在過(guò)去的一年中，我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育，甘為人梯，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

各位領(lǐng)導(dǎo)，榮譽(yù)已成為過(guò)去，我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂(lè)之中，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn)，更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信：做春蠶，我們會(huì)吐盡最后一根絲；做紅燭，我們會(huì)燃盡最后一滴淚；做園丁，我們會(huì)培育好每一棵生命之花，在三尺講臺(tái)上，貢獻(xiàn)我們所有的力量！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛！

以感恩老師為主題的演講稿【篇4】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)隔一年，我們又迎來(lái)了難忘的第三十二個(gè)教師節(jié)。

此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

此刻，親愛(ài)的老師們，你們?cè)谙胄┦裁?？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒(méi)有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

我們是1中的學(xué)生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)?，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績(jī)，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨，當(dāng)欽州江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；深夜，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。（考試祝福網(wǎng) WWw.692p.coM）

我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛(ài)的老師，就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

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以感恩為主題的演講稿7篇

欄目小編精心挑選的這篇文章題為“以感恩為主題的演講稿”，絕對(duì)是一篇值得推薦的好文，相信這篇文章對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)都會(huì)有所幫助。希望大家能夠閱讀并汲取借鑒。在等待合適時(shí)機(jī)的人，就像在等待月光轉(zhuǎn)變?yōu)殂y質(zhì)一樣漫長(zhǎng)，而一場(chǎng)演講即將開始時(shí)，撰寫一份演講稿可以更好地引導(dǎo)聽眾接受你的觀點(diǎn)，演講、演講稿和演講的成功效果是相輔相成的。

以感恩為主題的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

我今天演講的內(nèi)容是“學(xué)會(huì)感恩，帶著愛(ài)走”

無(wú)論何時(shí)當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人會(huì)幫助你。在你的學(xué)習(xí)中，有一些你不明白的東西，有人會(huì)告訴你一些別人遇到困難或不能理解的東西。你關(guān)心？有些人會(huì)說(shuō)是，但有些人不會(huì)。那個(gè)時(shí)候，你有沒(méi)有想到一個(gè)詞？那就是“謝謝”，今天老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜硕紩?huì)心存感激，我們這么大豈不是心存感激？只要我們關(guān)心和愛(ài)我們，我們就必須回報(bào)。例如：對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，你們辛苦了?！蔽覀円部梢灾鲃?dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽課或做其他善事，都是感恩。

希望大家不勝感激。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和他人學(xué)會(huì)感恩，并激勵(lì)他人也感恩。最后，我們一起喊道：“學(xué)會(huì)帶著感恩和愛(ài)走路?！?/p>

我知道我們應(yīng)該感恩：感恩父母的生育和養(yǎng)育。有父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們無(wú)私的付出，我們應(yīng)該感到非常滿足和幸福。

我知道我們應(yīng)該感恩：我們感恩學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們提供了很多機(jī)會(huì)，她能讓我們站在這個(gè)神圣的地方在人民大會(huì)堂的舞臺(tái)上，這件事是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

我知道我們應(yīng)該感恩：我們感恩每一位教過(guò)我們的老師，他（她）把我們從一年級(jí)的無(wú)知中帶走；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的淘氣；四年級(jí) 躁動(dòng)不安；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到了今天——一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。在此期間，他（她）流下了太多的汗水和辛勤的工作。

我知道我們應(yīng)該感恩：感恩大自然給予我們的禮物，藍(lán)天白云，湖泊和大海，溫暖的陽(yáng)光，清新的空氣，鮮花和綠草，還有萬(wàn)種顏色的廣闊世界。

我們很感激。只有感恩和感恩，我們才能感受到愛(ài)，少抱怨，多滿足，這樣我們的生活才能變得更好。

感恩是學(xué)習(xí)做人的支點(diǎn)。感恩是一種美好的感覺(jué)。是為了表達(dá)對(duì)世界上每一個(gè)人的感激之情，感謝他們?cè)诿考律系膸椭?。記在心上。感恩是我們民族的?yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)正直的人的最低限度的性格。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。報(bào)答是感謝那些培育、培育、教導(dǎo)、引導(dǎo)、幫助、支持甚至拯救自己的人，并通過(guò)十倍或百倍的努力以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。那么，作為一名小學(xué)生，該如何感恩呢？

首先，我們要感恩父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們所有的愛(ài)。幸福，因此，我們要感謝我們的父母。

自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人類的生命活動(dòng)在任何時(shí)候都離不開它。我們的人類是從大自然中獲得的。因此，我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，也是我們的朋友。老師尊重我們、理解我們、珍惜我們，以言傳身教我們，使我們受益終生。老師為我們付出了辛勤和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。

我們的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)和生活的伙伴。我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，一起克服困難和挫折，一起品嘗學(xué)習(xí)的成功和快樂(lè)。我們應(yīng)該感謝每天和我們?cè)谝黄鸬耐瑢W(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的閱讀環(huán)境、鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)。我們應(yīng)該感謝學(xué)校。

祖國(guó)是我們的根，我們的源泉。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們可以居住的地方；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

以感恩為主題的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

晚上好！

首先，我要感謝老師和學(xué)生給了我這樣一個(gè)鍛煉自己和挑戰(zhàn)自己的好機(jī)會(huì)

對(duì)“感恩“；只有當(dāng)你一直心存感激的時(shí)候，你才能發(fā)現(xiàn)世界是如此的廣闊和可愛(ài)；只有時(shí)時(shí)心懷感恩幸福、快樂(lè)才會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右！以下,我分三點(diǎn)來(lái)談感恩

1、 不感恩不僅是一種罪惡，也是各種悲劇的根源

；重則兄弟之間還大動(dòng)干戈氣死老子顯明這就是不孝是罪過(guò)是缺乏感恩之心的結(jié)果

同學(xué)們相信你們也有聽說(shuō)或看過(guò)有關(guān)拿破侖與她妻子依琴尼.迪芭的故事吧拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、**、美麗而感到幸福；為了要取這位相貌傾國(guó)傾城沉魚落雁的女子為妻而不顧群臣們的反對(duì)本來(lái)他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛(ài)情等完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻但好景不長(zhǎng)迪芭時(shí)時(shí)為嫉妒所困擾遭疑懼所折磨因痛苦而咆哮；；——“拿破侖時(shí)常在晚間從宮殿的一扇小門潛出用軟帽遮住眼由一個(gè)親信侍從陪他去與正期待著他的一個(gè)美麗女人幽會(huì)”

我們不得不嘆息——悲劇?。?/p>

二、善于感恩化干戈為玉帛

莎士比亞說(shuō)：“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦馃岬脽齻约骸?/p>

以感恩為主題的演講稿 篇3

各位老師，同學(xué)們，大家早上好。我們是來(lái)自高二(2)班的錢程、徐子文，今天我們國(guó)旗下講話的題目是——做一個(gè)懂得感恩的人。

錢程：“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”?！案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，生育我們的父母，教導(dǎo)我們的老師，甚至是我們摯愛(ài)的母校的一草一木，它們都在幫助、指引我們成長(zhǎng)，都對(duì)我們有恩!

其實(shí)，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!

徐子文：是的，記得上學(xué)期新東方的張戈老師曾勉勵(lì)我們做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于他人的人，這也就我們學(xué)校所倡導(dǎo)的“最好的自己”，那么什么是最好的自己呢?首先，就應(yīng)該常懷感恩之心。讓我們來(lái)看看美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)是怎么做的吧：據(jù)說(shuō)有一次羅斯福的家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，需要的使我們?cè)醋詢?nèi)心的尊重和敬畏，有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。同學(xué)們，讓我們從感恩我們的父母、感恩我們的老師，感恩每一個(gè)幫助、關(guān)心我們成長(zhǎng)的人做起，我們共同努力!

以感恩為主題的演講稿 篇4

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō)：“三有三為?！?/p>

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

以感恩為主題的演講稿 篇5

讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)更加安定和諧，我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮昌盛，下面是小編為大家收集的以感恩為主題的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

以感恩為主題的演講稿范文(一)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

大家好!

我叫，今年歲。我于6月榮幸地加入本公司，現(xiàn)任職位，回眸3年，我感慨萬(wàn)千，因?yàn)樵诠静粩喟l(fā)展的道路上，我找到了屬于自己的人生舞臺(tái)，同時(shí)也感到非常榮興，因?yàn)楣窘o我提供了施展才華的平臺(tái)和健康的工作氛圍。進(jìn)入公司以來(lái)，在濃厚的企業(yè)文化熏陶下，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的幫助下，使我從一位剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人，漸漸地掌握為人處世的原則，熟悉工作流程和崗位職責(zé)，努力使自己成為一名合格的人。

作為一個(gè)名人，我感到無(wú)比驕傲和自豪。我也被問(wèn)到，什么吸引讓你留下來(lái)，你覺(jué)得你快樂(lè)嗎？我說(shuō)，當(dāng)你有家庭的想法，你會(huì)怎么做？

當(dāng)然是積極貢獻(xiàn)出自己的一份力量，把家建設(shè)的更舒服，更漂亮，更完美，給了員工優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的條件讓我堅(jiān)持留在了，同時(shí)我也感到我很快樂(lè)，是讓我找到了人生的目標(biāo)，讓我看到了廣闊的發(fā)展空間，在工作讓我感覺(jué)到了家的溫暖，有一個(gè)很好的企業(yè)文化氛圍，有一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力，在這里工作，我身心愉快。

三年來(lái)，我信奉誠(chéng)信待人、嚴(yán)于律己的處事之道，注重自身形象，加強(qiáng)自我拘束及個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)自己良好的人格魅力與做人宗旨。工作中，我以老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事為信條、嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、搞好部門之間同事的團(tuán)結(jié)與關(guān)系，爭(zhēng)取做到了互幫互助，共同進(jìn)步、齊心服務(wù)。我始終牢記人十大準(zhǔn)則，把爭(zhēng)做優(yōu)秀員工的口號(hào)時(shí)時(shí)刻刻踐行在日常工作中。

認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)理念、企業(yè)精神，認(rèn)真體會(huì)黃主席講話及為人處事的道理，使之自我提升、成熟.牢記職責(zé)己任，把以情服務(wù)，用心做事與業(yè)主至上，服務(wù)第一的宗旨實(shí)踐在工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)上。不斷培養(yǎng)他們吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神、盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬神

時(shí)刻樹立公司為家的思想，積極響應(yīng)公司號(hào)召，聽從公司指令，保持一種昂揚(yáng)的工作熱情與朝氣，全身心投入到物業(yè)公司的各項(xiàng)工作之中。

以感恩為主題的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我也?lì)志做一個(gè)感恩的人！

感恩父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。爸爸是我心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸是我心中遼闊海洋的彼岸；在岸的那頭等待我的歸來(lái)。爸爸是我心中的太陽(yáng)，那耀眼的光芒驅(qū)走我心中的陰影……媽媽給予了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，多少個(gè)寒冷的夜里給我拉好被褥，多少個(gè)炎熱的夏日里，把扇輕搖，為我趕走蚊蟲……沒(méi)有父母對(duì)我的細(xì)心關(guān)懷，就沒(méi)有如今的我。所以，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩的人！感恩哺育我長(zhǎng)大的父母。

感恩老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的.青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念；是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛(ài)的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘！所以，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩的人！感恩教育過(guò)我的所有恩師。

感恩朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)。朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開我們心中冬的郁悶?zāi)且唤z春風(fēng)；朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。“朋友是世上的寶貝?！彼?，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩的人！感恩所有關(guān)心幫助過(guò)我的朋友。

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩，讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟。我很敬佩那些有感恩之心，有勵(lì)志的人！

漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！薄栋ふ葌稀返墓适伦屛覀兠靼琢烁改竿映升埖钠惹行那?，同時(shí)也警醒我們每一個(gè)人：感恩須及時(shí)。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。讓我們勵(lì)志做一個(gè)感恩的人！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

以感恩為主題的演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的”恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是”心存感恩，做感恩少年”。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以”寸草心”報(bào)”三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。

以軍訓(xùn)為主題的演講推薦4篇

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以軍訓(xùn)為主題的演講 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是新生代表，感謝學(xué)校安排給我們這樣一次錘煉身心的機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)既是對(duì)我們個(gè)人的鍛煉，也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，更是對(duì)我們未來(lái)成長(zhǎng)的啟示。

在軍訓(xùn)中我們不僅學(xué)習(xí)了戰(zhàn)士精神，還學(xué)習(xí)了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作、如何嚴(yán)格遵守紀(jì)律等價(jià)值觀念。在這一個(gè)月的訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到了軍事訓(xùn)練的艱苦，但我更是從訓(xùn)練中體會(huì)到了意志力的重要性。只有一個(gè)強(qiáng)者才會(huì)被所有人尊重，一個(gè)強(qiáng)者不僅能夠獨(dú)立站立，更能夠幫助身邊需要幫助的人。

在此我要感謝我們的教官們，他們不僅是我們的訓(xùn)練師，更是我們的引路人。在訓(xùn)練中他們注重我們的個(gè)人能力提升，還在訓(xùn)練課程中加入趣味的游戲，讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精髓。我們的教官用他們的真誠(chéng)和熱情響應(yīng)了我們的需求，給我們注入了更多的力量和信心。

我要對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：在這一個(gè)月的訓(xùn)練中，我們收獲了很多，成長(zhǎng)了很多。我們將走出軍營(yíng)，走向更大的舞臺(tái)，從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)取做到世界領(lǐng)先的強(qiáng)者，為我們的祖國(guó)振興而努力奮斗。

感謝大家！

以軍訓(xùn)為主題的演講 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自XX專業(yè)的一名新生代表，非常榮幸能夠站在這里，代表所有新生給大家發(fā)言。

在這個(gè)大家庭里，我們是新生，我們是一群有夢(mèng)想、有追求的年輕人，我們來(lái)到這里，有著各自不同的理由和目的，我們擁有不同的背景和經(jīng)歷。但是，有一點(diǎn)是相同的，那就是我們通過(guò)高考進(jìn)入了這所學(xué)校，在這里開始了我們?nèi)松行碌钠隆＝衲晡覀冇瓉?lái)了特殊的開學(xué)季——軍訓(xùn)，這是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步，也是我們成為一名優(yōu)秀校園公民的重要里程碑。

軍訓(xùn)，是我們大學(xué)生涯的開端，也是我們身體和心理的成長(zhǎng)之旅。軍訓(xùn)烈日炎炎、汗如雨下、無(wú)止境的訓(xùn)練，讓我們體驗(yàn)到了累、痛、酸、軟、苦，但更多的是收獲了忍耐、堅(jiān)韌、毅力、自信和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。軍訓(xùn)是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，讓我們跟來(lái)自各個(gè)專業(yè)不同年級(jí)的的同學(xué)們相處、交流，了解不同背景的人生故事，增進(jìn)情誼，這也是大學(xué)期間難能可貴的經(jīng)歷。

在軍訓(xùn)期間，我們要單拎起行李，撐起一片天；我們要學(xué)會(huì)頂天立地，鏗鏘有力；我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困境，越過(guò)障礙；我們要學(xué)會(huì)互相幫助，共同進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我們還將學(xué)到許多的軍事知識(shí)，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)緊急情況、了解如何保護(hù)自己和他人。

在接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光里，我們還將從各方面去了解自己，在這個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的大家庭里，我們將學(xué)會(huì)如何用心去學(xué)習(xí)、去學(xué)習(xí)我們熱愛(ài)和專業(yè)的知識(shí)，開放思想，擁抱未來(lái)。我們要學(xué)會(huì)做個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，尊重他人、以誠(chéng)相待、遵守校規(guī)校紀(jì)，成為社會(huì)中可靠、尊重的青年一代。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我相信在大家的努力下，我們的大學(xué)生活將會(huì)是充滿希望、激情活力和成長(zhǎng)的道路。希望大家不僅是來(lái)讀書的，更是來(lái)闖蕩的。愿在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都可以找到自己向往的生活方式和未來(lái)。

最后，讓我們一起用最熱烈的掌聲，祝福我們的軍訓(xùn)順利，祝愿我們?cè)谶@個(gè)大學(xué)里成就自己的人生夢(mèng)想！

以軍訓(xùn)為主題的演講 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友、新生們：

大家好！今天，我作為新生軍訓(xùn)代表，很榮幸在這里發(fā)表演講。

作為一名新生，我們即將開始我們大學(xué)生活的第一課——軍訓(xùn)。在這里，我們不僅僅是要學(xué)會(huì)軍事知識(shí)和技能，更重要的是錘煉我們的意志品質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏的精神。

我想強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神。在軍訓(xùn)中，我們要與幾百名戰(zhàn)友共同度過(guò)一個(gè)月的艱苦時(shí)光。我們需要彼此幫助、互相照顧，打造一支團(tuán)結(jié)一致的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。在團(tuán)隊(duì)中，我們要互相尊重、信任，并且充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣和成績(jī)做出貢獻(xiàn)。

在軍訓(xùn)中，我們需要學(xué)習(xí)的是堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。軍訓(xùn)中的訓(xùn)練往往是非常艱苦和繁重的。在長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練、槍械訓(xùn)練、作戰(zhàn)技能訓(xùn)練中，我們需要堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，勇往直前，不氣餒、不怨天尤人、不抱怨困難。在這個(gè)過(guò)程中，我們要激發(fā)我們內(nèi)心的戰(zhàn)斗精神，找到自己的動(dòng)力，鼓勵(lì)自己不斷挑戰(zhàn)，讓自己不斷進(jìn)步。

我想說(shuō)的是，軍訓(xùn)不僅能夠錘煉我們的身體和意志，同時(shí)也能夠培育我們的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)精神。作為國(guó)家的公民，我們有責(zé)任保衛(wèi)家園，為祖國(guó)的和平穩(wěn)定而戰(zhàn)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們要培養(yǎng)珍愛(ài)自己的人的的意識(shí)，更要肩負(fù)起愛(ài)國(guó)主義的使命和擔(dān)當(dāng)。我們的未來(lái)需要我們的努力，祖國(guó)的未來(lái)更需要我們共同的努力。

新生軍訓(xùn)是一次很好的機(jī)會(huì)，我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)新戰(zhàn)友，學(xué)習(xí)軍事技能，提高身體素質(zhì)，錘煉意志品質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)精神。通過(guò)這一個(gè)月的訓(xùn)練，讓我們一起迎接大學(xué)生活的新挑戰(zhàn)，共同邁向更加美好的未來(lái)。

最后，感謝大家對(duì)我的傾聽，也祝所有新生在接下來(lái)的軍訓(xùn)中能夠不斷進(jìn)步，以更加飽滿的精神和熱情投入到訓(xùn)練中，共同鑄造屬于我們的輝煌。謝謝！

以軍訓(xùn)為主題的演講 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我要代表所有參加軍訓(xùn)的新生向大家問(wèn)好。我們是新生，也是軍訓(xùn)中的一員，來(lái)自不同的地方、有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，卻都帶著同樣的目標(biāo)和信念。

在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體，更是鍛煉毅力和意志力的一次絕佳機(jī)會(huì)。很多時(shí)候，我們覺(jué)得自己很難堅(jiān)持下去，會(huì)感到疲憊、無(wú)助、失落，但只要我們有一顆堅(jiān)定的心，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，不懈追求，一定會(huì)迎來(lái)成功的喜悅。

軍訓(xùn)中的快樂(lè)也是不言而喻的。每天的晨跑，讓我們感到清爽和精神奮發(fā)；每天的辛苦訓(xùn)練，讓我們感受到自己的潛力和無(wú)限可能。雖然這可能是一次痛苦的歷程，但在同學(xué)們的相互支持和鼓勵(lì)下，我們一定會(huì)度過(guò)這次最為特殊的校園生活。

最后，我想說(shuō)的是：軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體，更是一次磨礪意志、錘煉品質(zhì)的機(jī)會(huì)。在這里，我們要學(xué)習(xí)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、勇氣和自律，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和自強(qiáng)不息的品質(zhì)。

讓我們抱緊這次珍貴的機(jī)會(huì)，在忙碌的訓(xùn)練生活中發(fā)現(xiàn)自己的不足，汲取前輩傳授的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，努力成為一名更好的人。

祝愿我們所有的新生們?cè)谲娪?xùn)中能夠攸關(guān)通達(dá)、收獲頗豐。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，證明自己的實(shí)力，也讓軍訓(xùn)更有意義！

謝謝大家！

感恩節(jié)為主題的演講稿(推薦10篇)

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)主題演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩節(jié)為主題的演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)：

大家好!

我是xx班的xx，作為一名小學(xué)生，我很高興能夠有機(jī)會(huì)在感恩節(jié)的日子里發(fā)表演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常值得高興的事情，感恩一詞，是我們時(shí)常掛在嘴邊的，那么在這個(gè)日子里我們都有哪些人和物要感謝呢?因此這便是我今天的演講主題《我所要感謝的》。

我們要感謝父母，是我們的父母給予了我們生命，是他們讓我們從咿呀學(xué)語(yǔ)到逐漸長(zhǎng)大，在我們不會(huì)走路時(shí)，是他們不厭其煩的幫助著我們;在我們受到委屈時(shí)，是他們?cè)诎参恐覀?在我們遇到任何難題時(shí)，是他們第一時(shí)間走出來(lái)為我們解決，我們都生活在平凡的生活中，但是因?yàn)楦改傅拇嬖谧屛覀兪艿綗o(wú)盡的愛(ài)，烏鴉反哺、羊羔跪乳，這些都在告訴我們同一個(gè)道理，我們要將父母的恩情牢記則心中。

我們要感謝老師，古語(yǔ)有言“師者所以傳道授業(yè)解惑”，我們的老師不止教會(huì)我們知識(shí)，還讓我們明白做人的道理，為了幫助我們塑造健全的人格。是老師引領(lǐng)我們走向成功的道路，是老師讓我們了解到這奇妙的世界，師恩難忘，您的諄諄教誨，我們都會(huì)記在心中，作為新時(shí)代下的小學(xué)生，我們更要明確這其中的道理，在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到不同的老師，但是我們感恩的心都是些相同的，因此我們要對(duì)老師們說(shuō)一聲謝謝。

我們要感謝朋友，朋友豐富了我們的生活，因?yàn)橛信笥训拇嬖?，我們懂得了分享發(fā)，學(xué)會(huì)了照顧他人的感受，也是朋友讓我們知道了不管在任何的時(shí)候我們都可以結(jié)伴而行，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”不管將來(lái)我們是否還在彼此身邊，我們都要在各自的生活中努力前行。

我們要感謝自然，因?yàn)橛写笞匀淮嬖冢拍軌蜃屛覀冇辛松畹膱?chǎng)所，愛(ài)護(hù)自然，敬畏自然，我們要將大自然當(dāng)做我們的朋友，好好地愛(ài)護(hù)它，在享受藍(lán)天白云的時(shí)候，我們不要忘記這都是大自然的功勞。

我們更要感謝的是我們的祖國(guó)，因?yàn)橛辛藝?guó)家，我們才能夠生活得如此幸福，這么多年來(lái)，國(guó)家在各個(gè)領(lǐng)域都飛速的發(fā)展，給我們帶來(lái)了更加便利的生活，比如我們生活中的移動(dòng)支付、地上跑的高鐵、天上飛的飛機(jī)，這些都是國(guó)家日益強(qiáng)大的變現(xiàn)，我們作為一名小學(xué)生，雖然此時(shí)并不能為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)，但是我們可以努力學(xué)習(xí)，在將來(lái)的某一天定會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!

同學(xué)們，愿我們都能夠常懷感恩之心，在平凡的生活中，感謝每一處的不平凡，謝謝大家!

感恩節(jié)為主題的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是班的xxx。

時(shí)間飛逝，歲月如歌。從我們呱呱墜地，到成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)向上的少年，感受最深的莫過(guò)于母愛(ài)。母愛(ài)是寬廣的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是深厚的。在母愛(ài)的呵護(hù)下，我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng);在母愛(ài)的圍繞里，我們幸福健康。對(duì)于新時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)，不能只享受母愛(ài)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。所以，今天我演講的題目是《感恩母親》。

我的母親是一名護(hù)士，每天的工作非常忙碌。特別是近段時(shí)間，母親的單位正在晉級(jí)三級(jí)甲等醫(yī)院，她的工作更加忙碌了。母親每晚都會(huì)開會(huì)加班，拖著一身勞累回到家已經(jīng)是深夜時(shí)分。但是別管是多晚回家，別管是身體多么勞累，母親每天早晨都會(huì)早早起來(lái)給我做早飯，伴隨著母親的是依稀露出魚肚白的黑夜凌晨。我的'口味比較挑剔，經(jīng)常挑三揀四。母親總會(huì)想方設(shè)法的給我變著把戲做早餐，今天燉魚，明天炒雞，后天又會(huì)給我包水餃……嘗著香噴噴的飯菜，我看到母親的頭上又增加了幾根白發(fā)，額頭上又增加了幾道皺紋，我真心疼!

除了在生活上照顧我，母親還特別關(guān)懷我的學(xué)習(xí)。成績(jī)進(jìn)步了，母親送來(lái)祝賀夸獎(jiǎng);考試沒(méi)發(fā)揮好，母親沒(méi)有責(zé)罵，而是送上鼓舞寬慰。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，母親主動(dòng)和我打起了配合，當(dāng)起了我的學(xué)生。母親學(xué)習(xí)很認(rèn)真，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，包括歷史、地理，生物，她都會(huì)讓我給她細(xì)細(xì)的講一遍，針對(duì)容易出現(xiàn)的問(wèn)題，都會(huì)提出來(lái)，讓我在講解的過(guò)程中好好體會(huì)。有一次，母親單位上有重要任務(wù)，回到家時(shí)已經(jīng)是深夜?？吹侥赣H勞累的樣子，我說(shuō)：媽媽，今天就不學(xué)習(xí)了吧。母親用手理了理頭發(fā)，連忙就像掃清了疲勞，說(shuō)咱們接著學(xué)，做什么事情都要有恒心，堅(jiān)持就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。說(shuō)完母親就拿起課本，認(rèn)認(rèn)真真的又做起了我的學(xué)生。半個(gè)小時(shí)之后，我結(jié)束課程xx睡覺(jué)了，母親又拿起自己的專業(yè)書籍開始了新的學(xué)習(xí)。母親總是這樣，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活。看著母親勞累的樣子，我真心疼!

唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫道：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們向著理想努力、努力、再努力吧!

感謝大家!

感恩節(jié)為主題的演講稿 篇3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！首先，我要感謝所有讓我今天站在這里參加這次演講的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。

“感恩的心，感謝你擁有你，有勇氣和我做一輩子的自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，我會(huì)珍惜花開的時(shí)候?！备柙~和手語(yǔ)大家都很熟悉。感恩節(jié)是一個(gè)永恒的話題。感恩，感謝生活中的每一點(diǎn)，感謝生活中的每一個(gè)人。

在這里，我想給同學(xué)們講一個(gè)故事：有一個(gè)生來(lái)失語(yǔ)的小女孩，她父親在她很小的時(shí)候就去世了。她和她媽媽住在一起。媽媽每天早出晚歸。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在屋前，期待屋前的路，等待媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候，是她一天中最幸福的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕回家。在他們貧窮的家里，一個(gè)小年糕絕對(duì)好吃。

一天，雨下得很大。已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，但是我媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在她家門前，環(huán)顧四周，但她等不及媽媽了。天黑了，下起了雨，雨越下越大。小女孩決定每天回來(lái)的路上自己去找媽媽。她走啊走，走了好久，終于看到媽媽躺在路邊的地上。她用力搖著母親的身體，卻沒(méi)有回答她。她覺(jué)得媽媽太累了，就睡著了。我把媽媽的頭放在腿上，讓媽媽睡得舒服。但是后來(lái)她發(fā)現(xiàn)她媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然意識(shí)到媽媽可能已經(jīng)死了！她感到害怕，拉著媽媽的手使勁搖，才發(fā)現(xiàn)媽媽還緊緊地抓著一塊年糕。她絕望地哭了，但她發(fā)不出聲音。

一直在下雨，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人。媽媽為什么不閉上眼睛？是因?yàn)樗恍湃嗡龁?？她突然明白了自己該做什么。于是我擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽，她會(huì)好好活著，放心的讓她走…

小女孩在雨中用手語(yǔ)一遍又一遍地做著這個(gè)《感恩的心》，淚水夾雜著雨水，從她小而堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)?！案卸鞯男?，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我會(huì)好好珍惜……”她就這么站在雨中，一直這樣，直到最后她媽媽的眼睛。

在這個(gè)故事中，我們可以看到故事中的家庭是多么的貧窮，但是故事中的母親卻堅(jiān)持每天給女兒帶一個(gè)年糕。雖然這塊年糕現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但對(duì)母女倆來(lái)說(shuō)卻是至高無(wú)上的美味，很有可能是母親辛辛苦苦一整天才得到的！不過(guò)這篇文章里的女兒在享受美食的同時(shí)，也很感激媽媽。我們?cè)倏匆槐椤寢寷](méi)回來(lái)，女兒就冒著大雨跑去找媽媽。我想大多數(shù)人只會(huì)乖乖在家等媽媽回來(lái)。但是她勇敢地出去找媽媽。是什么促使她這么做的？是的，這是她對(duì)母親的一份感激！在故事的結(jié)尾，她一遍又一遍地做的《感恩的心》手語(yǔ)，反映了女兒對(duì)母親真正的感激。我相信她真摯的感情也一定要傳達(dá)給在天堂的母親，這樣母親的眼睛才會(huì)安心的閉上。

感謝你的父母。他們是你最親愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母，你不會(huì)有今天。所以，你首先要感謝的人是你的父母。他們給了你生命，養(yǎng)育了你，給了你最偉大的愛(ài)。你說(shuō)的第一句話是他們教的；你邁出的第一步是他們幫助的；當(dāng)你成功的時(shí)候，是他們?yōu)槟銋群?；?dāng)你失敗了，受挫了，是他們安慰你，鼓勵(lì)你；他們是給你最多愛(ài)的人；他們是為你流汗最多的人；那些為你擔(dān)心，為你哭泣的人，依然是他們的父母。感謝他們，感謝他們的愛(ài)，感謝他們的付出，這一切都不能用金錢來(lái)衡量，你一輩子也報(bào)答不了他們。感謝父母默默的照顧你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛(ài)別人。感謝父母日以繼夜的奉獻(xiàn)愛(ài)心。我們大聲說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽！我們愛(ài)你！”

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

感恩節(jié)為主題的演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣！黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽——我就是你的眼睛……”

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰呢？這些小小的事往往也能讓父母感動(dòng)不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢？

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在?！@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！

感恩節(jié)演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

在感恩節(jié)到來(lái)之際，上周老師專門給我們布置周末感恩家庭作業(yè)，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)向父母表達(dá)溫馨的祝福，感激父母的養(yǎng)育之恩，這是學(xué)校開展的一系列感恩教育活動(dòng)之一。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會(huì)、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長(zhǎng)的需要。

感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會(huì)苛求，知足而會(huì)常樂(lè)。

感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們?cè)敢飧献?，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)中，每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì)資源的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會(huì)得到別人最大的幫助，他擁有的資源也最豐富。

全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫上句號(hào)，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉、滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。

在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對(duì)，一切將變得那么美好!學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

“心存感恩，與愛(ài)同行”，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)不要喧嘩，給他人一個(gè)安靜的夜晚……

老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。愿我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩節(jié)為主題的演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!

我是大大三班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩有你，感謝你》。

這個(gè)星期天是感恩節(jié)，那么我們要感謝誰(shuí)呢?首先，我要感謝爸爸媽媽，他們工作那么忙，還要照顧我們，給我們做飯，給我們洗衣服，早上送我們?nèi)ビ變簣@，下午接我們回家，多么辛苦呀。

我還要感謝老師，是你們像媽媽一樣在幼兒園里照顧我們，教我們認(rèn)字、教我們畫畫、還教我們唱歌和跳舞，讓我們?cè)谟變簣@里歡樂(lè)成長(zhǎng)。

我還要感謝所有的'小朋友，有了這么多小朋友，我才能在幼兒園里和他們一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起做游戲，才不會(huì)孤單，充滿歡樂(lè)。

感謝，我們都會(huì)說(shuō)，可都沒(méi)有說(shuō)?，F(xiàn)在，就讓我們學(xué)會(huì)感謝，請(qǐng)小朋友們和我一起說(shuō)：老師，感謝你!

我的講話完了，感謝大家。

感恩節(jié)為主題的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是感恩的心。

同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，我們的。父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作，照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。他們是我們今生的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！

感恩節(jié)為主題的演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫，是一名普通大學(xué)生。今天，我作為受助學(xué)生的代表站在這里發(fā)言，感到非常高興和激動(dòng)。多年來(lái)，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)和各宗教組織無(wú)數(shù)次向我們貧困的少數(shù)民族伸出援手，為我們創(chuàng)造了一片溫暖的天空。在這里，我要鄭重的對(duì)一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的民族宗教界的領(lǐng)導(dǎo)、老師和關(guān)心我們的人說(shuō)：謝謝！（鞠躬）

我來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，那里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后。我家世代務(wù)農(nóng)。父母一直務(wù)農(nóng)維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄。我大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)是一筆巨款。而父母總是說(shuō)：孩子，沒(méi)什么，只要你學(xué)習(xí)好，我們累不累都沒(méi)關(guān)系。每次聽到這樣的話，心里真的很難受，就默默告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，只有努力學(xué)習(xí)，以后才能回報(bào)他們。來(lái)到大學(xué)后，我們這些家境貧寒的少數(shù)民族學(xué)生得到了學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，尤其是區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)關(guān)愛(ài)學(xué)生的活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急。讓我們重拾對(duì)生活的熱情，為理想插上翅膀。

今年是我第二次接受愛(ài)的幫助。在過(guò)去的一年里，我一直覺(jué)得這個(gè)援助體現(xiàn)了很多人的愛(ài)和期望，激勵(lì)著我努力工作，永不懈怠。學(xué)習(xí)勤奮細(xì)致，獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我這輩子，艱苦樸素，從不鋪張浪費(fèi)，努力幫助同學(xué)，爭(zhēng)取精神文明獎(jiǎng)。

你們無(wú)私的幫助解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難；你的關(guān)心更像是春風(fēng)和雨，驅(qū)散了我們心中的陰霾；你的安慰就像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏暮Ｑ笾泻叫校∧悴粌H幫助我們解決了生活和學(xué)習(xí)中的困難，也深深地安慰了我們的心。

這份愛(ài)支持不僅是物質(zhì)上的，也是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀冎?，它承載著很多關(guān)心我們的人的期望。它在幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的同時(shí)，也把一份重任放在了我們的肩上，那就是像傳遞火炬一樣傳遞愛(ài)，用心感恩，回報(bào)社會(huì)。我們?cè)诖肃嵵爻兄Z，今后將積極參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，傳遞愛(ài)心。

請(qǐng)相信我們。明天，我們會(huì)做得更好，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。到那時(shí)，我們不僅會(huì)永遠(yuǎn)感激你，還會(huì)用我們微薄的力量向你學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊每一個(gè)需要溫暖的人。

謝謝大家！

感恩節(jié)為主題的演講稿 篇8

各位老師們、少先隊(duì)員們：

大家下午好！

大家想一想：假如沒(méi)有父母的養(yǎng)育，沒(méi)有老師的教誨，沒(méi)有朋友的幫助，我們將會(huì)是個(gè)什么樣子呢？同學(xué)們，從小接受教育，相信大家對(duì)感恩這個(gè)詞并不陌生。感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情；感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感；感恩是一種生活態(tài)度，一種美德。

第一，對(duì)父母的養(yǎng)育應(yīng)懷有感恩之心。

我們每一個(gè)人從呱呱墜地開始，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，養(yǎng)育我們的父親用寬厚的肩膀和勤勞的雙手為我們撐起了一個(gè)溫暖而又幸福的家。平時(shí)，我們要是有個(gè)傷風(fēng)感冒頭痛腦熱，他們比自己生了病還難受。為了把兒女培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人，父母乃至爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們真的是全力以赴。我們現(xiàn)在雖然年齡小，還不能掙錢，但一定要明白父母掙的每一分錢都是血汗錢。同學(xué)們，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海！在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予我們愛(ài)最多的便是父母，對(duì)一些父母在外打工的同學(xué)來(lái)說(shuō)，給你們的愛(ài)最多的是你們的爺爺奶奶等親人。對(duì)于我們的親人，我們應(yīng)該常懷感恩之心。

第二，對(duì)老師要有感恩之心。

當(dāng)今社會(huì)，尊重老師已經(jīng)成為尊重知識(shí)、尊重人才、尊重科學(xué)的重要表現(xiàn)，也反映了一個(gè)社會(huì)精神文明的程度。但是，在學(xué)校里，有些同學(xué)看見老師就像看見陌生人一樣，連招呼都不打一下，對(duì)老師的教導(dǎo)以及輔導(dǎo)答疑連句“謝謝老師”都不會(huì)說(shuō)的人還是不少。同學(xué)們，要知道，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，凝結(jié)著老師多少辛勤的勞動(dòng)和汗水！平時(shí)備課、批改作業(yè)、課間輔導(dǎo)、循循善，苦口婆心，把你們看成是他們自己的孩子，看到你們進(jìn)步了眉飛色舞，看到你們退步惆悵滿腹，期盼著你們每一個(gè)人都成人成才。對(duì)老師，我們?cè)趺茨軟](méi)有一顆感恩之心呢？

第三，對(duì)社會(huì)上幫助過(guò)你的人應(yīng)存有感恩之心。

記得有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人臉都不紅地說(shuō)沒(méi)有人給過(guò)我任何東西。真的如此嗎？我們?cè)谧乃型瑢W(xué)全部享受到了國(guó)家義務(wù)教育減免學(xué)雜費(fèi)減免教科書的待遇。還有部分同學(xué)更是獲得了補(bǔ)助金。我們能說(shuō)除了父母“沒(méi)有人給過(guò)我們?nèi)魏螙|西“嗎？我想，我們每一個(gè)人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，我們中國(guó)是個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家，我們從小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩圖報(bào)“、”滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)“等經(jīng)典名句的真正涵義。從小要懂得感恩，學(xué)會(huì)做人，把孝心留給父母，把關(guān)心留給他人，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。

作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩；懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩；體會(huì)國(guó)家、社會(huì)和他人的資助之恩……只有這樣，我們才能成為真正的好孩子，長(zhǎng)大了才能挑起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)！

同學(xué)們，你們能做到嗎？

感恩節(jié)為主題的演講稿 篇9

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家上午好!

我今天演講的題目是：《感恩五月，感恩母親》。

我首先給大家講一個(gè)我看到的一個(gè)故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，孩子對(duì)著滿地的廢墟大哭不止。人們便開始繼續(xù)挖掘。并且發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：一位母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。還有一個(gè)故事，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得。六七個(gè)月大的嬰兒，在她的身體下卻安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)!

有一個(gè)人，她總是默默的為我們付出，卻不要你的任何回報(bào)，她永遠(yuǎn)在我們的心中占有最重要的位置，你愿意用你的一生去愛(ài)她，這個(gè)人就是“母親”，這種愛(ài)就是“母愛(ài)”，世界上沒(méi)有一種愛(ài)可以與這種愛(ài)相提并論。

一年之中，幾月都可以忘記，唯獨(dú)五月，是我們最最最不應(yīng)該忘記的一個(gè)月，因?yàn)槲逶率菍?duì)母親們的贊美和頌揚(yáng)，是為了時(shí)刻提醒我們不要忘記感恩母親。

當(dāng)你回想起在你成長(zhǎng)道路上的種種片段：從你開始學(xué)習(xí)說(shuō)話到上幼兒園，與朋友們草地里打鬧的歡聲笑語(yǔ)，都伴隨著母親的叮嚀，大家是否知道，母親并不是要求我們付出多大的回報(bào)，只要我們?cè)谕饷婺芙?jīng)常給家打個(gè)電話哪怕發(fā)短信問(wèn)候問(wèn)候，媽媽心里都會(huì)感到很高興，也會(huì)很感動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的一件事，為什么我們都做不到呢?母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，我們應(yīng)該對(duì)母親孝敬有所行動(dòng)，大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。為了母親那燦爛的笑容，我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)。

謝謝大家聆聽我的演講，我的演講完畢。

感恩節(jié)為主題的演講稿 篇10

尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。說(shuō)到感恩，我想先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題：每天吃父母做的好吃的飯，你是怎么想的？為了不餓死你，父母給你很多零花錢吃，你卻抱怨零花錢太少。你想過(guò)父母給你的午餐是什么嗎？還是父母不在你身邊，抱怨父母不愛(ài)我？他對(duì)父母非常生氣。

還有就是在學(xué)校不認(rèn)真聽講，怪老師沒(méi)有激情，上課表現(xiàn)不好。但是你有沒(méi)有想過(guò)老師上課前要做多少細(xì)致的準(zhǔn)備，教案需要修改多少次才能讓學(xué)生理解？當(dāng)你的同學(xué)把一杯溫開水放在你手里的時(shí)候，你在想什么？這一點(diǎn)，同學(xué)們都要問(wèn)，平時(shí)我們也經(jīng)常說(shuō)謝謝。其實(shí)感恩不僅僅是一般的感謝，而是一種內(nèi)心的感受和行為。

只要你從生活中的每一件小事做起，你就會(huì)對(duì)我們心存感激。比如，即使你不能在父母做飯的時(shí)候幫他們炒菜做飯，你也可以幫父母拿菜。平時(shí)父母給我們的零花錢我們是花不完的，因?yàn)楦改笒赍X很辛苦。想到這其實(shí)是一種感激。對(duì)得起家里的父母，對(duì)得起學(xué)校的老師。只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個(gè)聽話的好學(xué)生，這也是感恩。

同學(xué)之間，大家肯定覺(jué)得沒(méi)什么好感恩的，其實(shí)不是。學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)，這就是學(xué)生之間的友誼和愛(ài)情。這種友誼可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步。這也是一種感激。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母，他們給了我們生命，把我們撫養(yǎng)成人。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時(shí)候，能耐心聽我們傾訴的人是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從渴望知識(shí)的少年到飛黃騰達(dá)的成年人，教師的角色和無(wú)私奉獻(xiàn)始終貫穿其中。我還要感謝我的同學(xué)們，他們是我的生活伙伴，是我的學(xué)習(xí)助手，是我生活的一部分。懷著感恩之心，我們可以無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的喜悅。

學(xué)生，其實(shí)感恩就是感謝養(yǎng)育你的父母；感激幫助你的人；謝謝你慈愛(ài)的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回饋社會(huì)。謝謝大家！

以堅(jiān)持為主題的演講稿推薦

是否為接下來(lái)的演講做好準(zhǔn)備了呢？就像春播后有豐收一樣，當(dāng)我們即將進(jìn)行演講時(shí)，演講稿將會(huì)幫助我們更好地引導(dǎo)聽眾思考。本文的重點(diǎn)是討論與“以堅(jiān)持為主題的演講稿”有關(guān)的內(nèi)容，相信你在閱讀后會(huì)有所收獲！

以堅(jiān)持為主題的演講稿(篇1)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。

談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起我國(guó)古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《勸學(xué)篇》中有一句話“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話的意思是：好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn)，差的馬拉車走十天，也能走很遠(yuǎn)，它的成功在于不放棄。如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動(dòng)它;然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功。這就是說(shuō)，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個(gè)故事。

新生開學(xué)，老師說(shuō)：“今天只學(xué)一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下?！?/p>

一個(gè)月以后有90%的人堅(jiān)持。

又過(guò)了一個(gè)月，僅剩80%的'人堅(jiān)持。

一年以后，老師問(wèn)：“每天還堅(jiān)持做300下甩手的請(qǐng)舉手!”整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉手，他后來(lái)成為了世界上偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。

從這個(gè)故事中可以發(fā)現(xiàn)：成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè)，都成于堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰阍敢?，人人都能做?說(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。

人的一生又何嘗不是如此呢?像我們小學(xué)生，人生剛剛邁出第一步，更應(yīng)該擁有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持認(rèn)真聽講，堅(jiān)持把每一篇作業(yè)做好，堅(jiān)持每天鍛煉身體，堅(jiān)持培養(yǎng)更多的好習(xí)慣，改正不良習(xí)氣。只有如此，當(dāng)我們走出校門的時(shí)候，才能被社會(huì)所需要，施展自己的才華，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。同學(xué)們，讓我們一起努力，堅(jiān)持不懈，向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以堅(jiān)持為主題的演講稿(篇2)

大家好！

夢(mèng)想+努力+堅(jiān)持=成功。這就是我一直以來(lái)所堅(jiān)信的。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像一棟房子沒(méi)有支柱，一個(gè)人沒(méi)有靈魂一樣。當(dāng)你有夢(mèng)想時(shí)，去努力，去堅(jiān)持，去超越。

堅(jiān)持，就是做的比別人要多。因?yàn)槿绻阕龅臎](méi)有別人的多，那么你的夢(mèng)想就離你越來(lái)越遠(yuǎn)，所以你要不斷的努力堅(jiān)持才行。

努力和堅(jiān)持，是到達(dá)勝利彼岸的船和帆，是它們帶領(lǐng)我們看到勝利，創(chuàng)造奇跡。

滴水穿石不是一會(huì)兒就成功的，而是靠長(zhǎng)久以來(lái)的堅(jiān)持所成功的。俗話說(shuō)的好：“光有夢(mèng)想和堅(jiān)持是不行的。不能只看到眼前的這一點(diǎn)成就，應(yīng)該把成功的目標(biāo)放的更遠(yuǎn)，但不能定的太過(guò)于虛無(wú)縹緲，那樣你將會(huì)在大海中迷失方向，再也駛不向勝利的彼岸，而進(jìn)入無(wú)盡的深淵?！?/p>

因此，有了夢(mèng)想后，需要你努力和不斷的堅(jiān)持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利其實(shí)離你并不遠(yuǎn)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“天才是由99%的努力+1%的天賦而成的?！敝灰覀儾粩嗯?，就將會(huì)成功。所以夢(mèng)想+努力+堅(jiān)持一定等于成功。

謝謝。

以堅(jiān)持為主題的演講稿(篇3)

堅(jiān)持的意義不言而喻，它從來(lái)就不該懷疑，也從來(lái)就不可否定。只管奔著認(rèn)定的目標(biāo)，始終付出努力，直到完成。

然而否定者卻仍然堅(jiān)持否定了“堅(jiān)持“的意義。雖然堅(jiān)持做同一件事情，堅(jiān)持十年就可以成功，堅(jiān)持二十年，就能夠創(chuàng)造奇跡，但事實(shí)上，絕大部分人同一件事情做了一輩子依舊平凡無(wú)奇。

這樣當(dāng)然平凡無(wú)奇，這樣當(dāng)然堅(jiān)持背后并非毫無(wú)意義，不能僅僅因?yàn)樽罱K結(jié)果而否定堅(jiān)持。更重要的是否定堅(jiān)持，半途而廢，這樣的人必將一事無(wú)成，這是亙古不變的道理。

回味這一生的堅(jiān)持，思索著這平凡無(wú)奇，其實(shí)人生也可能已經(jīng)成功了?；蛟S堅(jiān)定的方向不適合你，但其實(shí)也有其獨(dú)特的意義。我忽然想起海明威對(duì)堅(jiān)持的認(rèn)識(shí)——在拳擊臺(tái)上，我絕不能在對(duì)手倒下之前倒下。它之所以有意義，是因?yàn)槿松袝r(shí)候就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，它需要你堅(jiān)持戰(zhàn)斗;而有些時(shí)候堅(jiān)定的方向，你無(wú)從選擇。生活處處有困難，嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)，仿佛就是競(jìng)技場(chǎng)，在這場(chǎng)上，不是你死就是我亡。人生需要這樣——堅(jiān)持戰(zhàn)斗姿態(tài)。我們并非天生的競(jìng)技者，也絕不可能成為常勝將軍，但是堅(jiān)持自己，拼盡全力，不倒下，;堅(jiān)持自己，在快要倒下的時(shí)候，不倒下，遇強(qiáng)則強(qiáng);堅(jiān)持自己，盡管倒下，也不要輕易的讓對(duì)方將你打倒，讓他明白你是值得敬畏的對(duì)手。就如這樣，堅(jiān)持并非無(wú)意義。雖然堅(jiān)持并非讓你成為那個(gè)站得最高的人，并非讓你成為那個(gè)最強(qiáng)大的人，但是在堅(jiān)持的過(guò)程中，不斷征服別人，也不斷征服自己。

而堅(jiān)持，平凡無(wú)奇并非一無(wú)是處。雖終其一生也無(wú)意義，但有時(shí)堅(jiān)持的意義就在于永不放棄。且與其說(shuō)堅(jiān)持自己或其他，不如說(shuō)堅(jiān)持自己的信仰。諸葛亮“出師一表真名世”，有驚天地泣鬼神的士丈夫情懷，正統(tǒng)儒家理想，“可以托六尺之孤，可以祭百里之命，臨天節(jié)而不可奪也”，他六出祁山，終其一生都在光復(fù)漢室偉大基業(yè)。明明可以追隨曹操更能建功立業(yè)，卻選擇“正統(tǒng)”的劉備非“名為漢相”，”“實(shí)為漢賊”的曹操。明知夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，仍在堅(jiān)持意義所在。而諸葛亮這樣的堅(jiān)持，堅(jiān)持道義，堅(jiān)持正統(tǒng)注定也是悲壯的。

堅(jiān)持，永無(wú)止境，尤其是遇到挫折，路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，咬牙堅(jiān)持，到最后，那些受傷的地方定會(huì)成為我們最強(qiáng)壯的地方。堅(jiān)持，永無(wú)休止，即使成功后也不可放棄，革命家為革命事業(yè)，堅(jiān)持到宏偉目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的那一天。

人遲早有一天要把自己交給比自己更高的存在，所以功利心太強(qiáng)，想掌握一切的人往往半途而廢。堅(jiān)持下來(lái)的人少，堅(jiān)持后成功的人更少，所以成功的道路一定不會(huì)太擠。

堅(jiān)持下去，信仰的價(jià)值，堅(jiān)持的價(jià)值在于本身。不為虛渺未來(lái)而活，用自己決定的行動(dòng)從自身中創(chuàng)造確定的未來(lái)。讓生命綻放絢爛的光華。

以堅(jiān)持為主題的演講稿(篇4)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多失敗之后才能取得成功，即所謂失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。

古往今來(lái)，許許多多的名人志士都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的。

“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻，其實(shí)每一個(gè)人的一生中，無(wú)論工作或生活，都會(huì)或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的困境。

有的時(shí)候就需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力，一點(diǎn)點(diǎn)努力的堅(jiān)持，成功就能觸手可及，而不是充滿遺憾地與成功或勝利擦肩而過(guò)。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲ㄓ袌?jiān)持，我們才能在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中完善自己，在實(shí)踐中磨練自我。

我相信，只要為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定能成功。

謝謝。

以堅(jiān)持為主題的演講稿(篇5)

每個(gè)人的成功之路都不可能一路順風(fēng)，當(dāng)咱們碰到艱苦的時(shí)候，要懂得堅(jiān)持的精神，由于勝利貴在堅(jiān)持的精神，要獲得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的精神。

“燎原之火，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)挺的石頭滴穿呢？細(xì)細(xì)的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷？這里的神秘就是堅(jiān)持的精神。一滴水的力量很小，然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)挺的石頭也會(huì)被滴穿。同樣情理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的精神的力量。

咱們常常傾慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻不留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐?。?ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對(duì)失敗，他總是樂(lè)觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無(wú)奈閉會(huì)到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰，但他也沒(méi)有發(fā)奮圖強(qiáng)，利用骨傳聲依然堅(jiān)持的精神創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿信心，我們將無(wú)緣聽到那些美妙的樂(lè)章。他們的故事讓我深深理解了：在我們遇到艱難跟挫折時(shí)，總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境，它的名字叫堅(jiān)持的精神。

小時(shí)候我學(xué)游泳，開始老是浮不起來(lái)。但我不放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要堅(jiān)持的精神沒(méi)有辦不到的事。最后經(jīng)過(guò)盡力我終于學(xué)會(huì)了游泳，如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰硕嗌倏谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳，那么我當(dāng)初就不會(huì)休會(huì)到在大海的懷抱中自由自在地周游的快樂(lè)了。從這件小事上，我明白了一個(gè)情理：假如我們面對(duì)所有的事都一遇到困難就廢棄，那么，我們將一事無(wú)成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳，是因?yàn)槲覉?jiān)持的精神。

上小學(xué)的時(shí)候，我很喜好做數(shù)學(xué)題。然而時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái)，仔細(xì)分析，尋找所有可能的沖破口，我還會(huì)借助畫草圖援助本人剖析。一天做不出，我會(huì)放一放，過(guò)段時(shí)間再看看。如果切實(shí)不行，我會(huì)求教爸爸。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持的精神下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終很好。

上了初中，我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀懂得題不好理解。所以，我每天晚上，只有有時(shí)光，我就會(huì)看一篇短文。誠(chéng)然天天花費(fèi)的時(shí)間不久，但一年保持下來(lái)，我也有了很大的收獲。

因?yàn)閳?jiān)持的精神，我體驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳?jiān)持的精神，我收獲到了做題的樂(lè)趣。因?yàn)閳?jiān)持的精神，我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的巧妙。只有有恒心，任何事件都難不倒我們。

以堅(jiān)持為主題的演講稿(篇6)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

冰心有言：‘成功的花兒，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

是啊，‘堅(jiān)持就是勝利’，我們要有堅(jiān)持不懈的品格。沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)明艷花朵；沒(méi)有堅(jiān)持，怎來(lái)?yè)浔敲废?；沒(méi)有堅(jiān)持，何來(lái)鋒利寶劍。

堅(jiān)持獻(xiàn)血的郭明義被稱為‘當(dāng)代雷鋒’；堅(jiān)持助學(xué)的貧困老人白禮芳為學(xué)生所銘記；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不懼命運(yùn)的海倫成為了美國(guó)著名作家。如果他們不是在完成一件事時(shí)，有堅(jiān)持做下去的信念，恐怕至今和大多數(shù)人并無(wú)區(qū)別。所以，我認(rèn)為，成功貴在堅(jiān)持。

堅(jiān)持是磨難的克星。有了堅(jiān)持就有了信念，就有了不一樣的人生，哪怕是遭遇不公正的待遇。蘇軾云；‘古之立大事者，不為有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！麚]筆作下此篇，只怕心中以感慨萬(wàn)千。從烏臺(tái)詩(shī)案起，連遭貶謫，但他的人生理想未曾改變?！凰驘熡耆螒{生’，他堅(jiān)持不改初衷；‘何妨吟嘯且徐行’，他保持從容。即使被貶到黃州，泛舟游于赤壁，他依然借助詩(shī)詞來(lái)表達(dá)自己的豪情壯志，最終名貫古今。

堅(jiān)持是成功的前提。有了堅(jiān)持，有了毅力，勝利就會(huì)光臨，我們就有可能創(chuàng)造奇跡?！霾手恰駱?lè)歌手馮滿天，為了研制中阮古音這種中國(guó)古代樂(lè)器，馮滿天花了十七年時(shí)間。他尋訪了許多制阮琴師，但結(jié)果讓他失望。從此他開始自己動(dòng)手制琴，翻書學(xué)習(xí)，拆琴觀察，又去探訪西方做提琴，吉他的琴師。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，‘仿唐隱孔中阮’誕生了。在他付出了47個(gè)失敗品后，人們終于聽到了古老而傳奇的中阮古音，也讓馮滿天得到了眾人的認(rèn)可。

如果做不到持之以恒，生活回報(bào)你的將是另外一種樣子。美國(guó)作家圖爾，耗盡心血寫成了長(zhǎng)篇小說(shuō)笨蛋聯(lián)盟，卻屢屢遭到出版社的拒絕。圖爾因此失望至極，他不愿意再堅(jiān)持等待，32歲那年，他用子彈結(jié)束了自己的生命。而他的母親為了完成兒子的遺愿，帶上書稿一次次敲響了出版社的大門，堅(jiān)持把書稿寄給多位文學(xué)界大師。最終，母親的這份堅(jiān)持畫案來(lái)了回報(bào)，終于由出版社愿意出版這本書。更令人感慨萬(wàn)千的是，這本書贏得了美國(guó)文學(xué)界的普利策小說(shuō)獎(jiǎng)。遺憾的是，它的作者未能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

蘇軾的人生若沒(méi)有堅(jiān)持，中國(guó)文學(xué)歷史就會(huì)痛失一個(gè)極具個(gè)性的大師級(jí)人物；馮滿天的人生若沒(méi)有堅(jiān)持，大多人至今也不楚中阮古音。堅(jiān)持對(duì)于成功彌足珍貴，因此，它應(yīng)該成為每個(gè)人心中長(zhǎng)存的信念。

龍翔在天，得借風(fēng)力；虎嘯山林，還須云護(hù)。而人生在世，若想不負(fù)年華，成就偉業(yè)，則貴在堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持不懈，讓人摒棄浮躁，靜下心來(lái)堅(jiān)定地向理想出發(fā)，執(zhí)著地走向終點(diǎn)。

以堅(jiān)持為主題的演講稿(篇7)

尊敬的老師們，親愛(ài)的'同學(xué)們：

大家好!

自己最愛(ài)籃球，曾經(jīng)也最愛(ài)控球與過(guò)人，賽場(chǎng)上的左突右過(guò)，將比賽掌握在股掌之間，感覺(jué)就像詩(shī)一樣，張揚(yáng)絢麗，讓人沉醉，直到一場(chǎng)比賽，原本以為勝券在握，卻不料。過(guò)人，跳投，不中;變向，再投，不進(jìn);轉(zhuǎn)身，還投，又沒(méi)有?？粗蛞淮未蔚膹幕@筐旁滑落，一次次彈出，發(fā)出一聲聲清脆，像是在嘲笑我的響聲，看著隊(duì)友最后安慰我時(shí)有些苦澀的笑臉與眼底的深深的失落，我實(shí)在無(wú)法對(duì)隊(duì)友說(shuō)出“手感不好”這樣蒼白的借口。面對(duì)失敗，暗下決心一定要苦練投籃。

放了學(xué)，背著書包，抱著球，帶著羞愧與決心來(lái)到球場(chǎng)，球場(chǎng)空蕩蕩的，顯得有些壓抑，練習(xí)開始，便發(fā)覺(jué)它太難了;手一次次抬起落下，伸出收回，籃球被拋向籃筐，進(jìn)或不進(jìn)，都會(huì)掉在地上，濺起一杯塵土，待得塵埃落定，一切又重新開始，其余的什么都沒(méi)有，連思想都似乎被禁錮住，累的感覺(jué)都不愿停留;單調(diào)枯燥的火焰燃燒著內(nèi)心所剩無(wú)幾的耐心，此刻我才明白了堅(jiān)持二字的艱難與猙獰之處。

放棄嗎?不，失敗的痛苦與汗顏依舊刻骨銘心，怎能輕言放棄，想起曹雪芹嘔心瀝血的用筆一生方才書寫出宏大的《紅樓夢(mèng)》，他堅(jiān)持了下去;想蘇武牧羊的點(diǎn)滴事跡，他也堅(jiān)持了很久;想起牛角掛書的李密寒窗苦讀，他，也選擇了堅(jiān)持。

突然覺(jué)得心中繁華洗盡不在那么焦慮了，聽，球砸在地上的聲音不是引人煩躁的，而是蘊(yùn)藏了一種詩(shī)意;看，球的拋出并不單調(diào)，這過(guò)程中，它的弧線多么美妙。堅(jiān)持的平平仄仄是不易察覺(jué)的;平是靜下來(lái)的心態(tài)，褪去浮躁與焦慮后，在投籃時(shí)便有了一份靈動(dòng)，多了一份享受，球貼在手指上時(shí)絲絲入扣，感覺(jué)已經(jīng)把握住了球的脈絡(luò)，平，平靜平和;堅(jiān)持的仄如同涅槃重生，在單調(diào)中重生，重生后就能發(fā)覺(jué)籃球入網(wǎng)時(shí)聲音的躍動(dòng);投進(jìn)時(shí)身上每個(gè)細(xì)胞發(fā)出的雀躍，信心的增長(zhǎng)與球感的熟悉。這平仄間的樂(lè)趣，若不堅(jiān)持，怎能體會(huì)呢?

堅(jiān)持如詩(shī)，更像一首田園小調(diào)，平靜中與時(shí)間為伴，涅槃時(shí)同享受相隨;當(dāng)我最后高舉獎(jiǎng)杯時(shí)，才發(fā)覺(jué)投籃中的堅(jiān)持，沒(méi)有過(guò)人的絢麗，配合的多彩，但在樸實(shí)中，不顯山露水時(shí)帶給人成功與機(jī)遇;堅(jiān)持如詩(shī)，可又有幾人能懂?幾人愿讀呢?

以堅(jiān)持為主題的演講稿(篇8)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!

因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲能夠破蛹成蝶，親吻藍(lán)天;因?yàn)閳?jiān)持，柔弱的水能夠到達(dá)大海，擁抱那一片蔚藍(lán);因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，打開成功的大門......堅(jiān)持，這一可貴的精神，實(shí)在有無(wú)窮的力量。

一直以來(lái)，體育都是我的弱項(xiàng)，大家也常常拿著體育來(lái)嘲笑我，讓我沮喪不已卻又無(wú)能為力，心底埋藏著深深的不服氣。于是為了提高自己的體育，我在周六周日的網(wǎng)球訓(xùn)練中總格外賣力，最累的體能訓(xùn)練我也堅(jiān)持了下來(lái)，我慢慢對(duì)自己有了信心，我相信自己一定可以。終于，學(xué)校決定進(jìn)行一次體育測(cè)試，我既緊張又激動(dòng)，希望在測(cè)試中“一雪前恥”，不再受他人的嘲笑。

可就在這時(shí)，又一次失敗讓我心情跌到了谷底:體育課上老師決定先來(lái)一次小的800米測(cè)試，我惴惴不安地踏上跑道，隨著老師一聲令下，跌跌撞撞的沖出起點(diǎn)，但我沒(méi)能跑完400米就放棄了。再一次看著別人不屑的眼神，我在心中狠狠的責(zé)罵著自己，我恨自己甚至沒(méi)能堅(jiān)持到最后，恨自己的懦弱，我告訴自己，無(wú)論結(jié)果如何，哪怕掛在隊(duì)尾，也一定要堅(jiān)持。我終于再次堅(jiān)定了信念。

到了測(cè)試的日子，我不由得緊張起來(lái)，想尋求一下安慰，可看看四周，朋友們都是一臉嚴(yán)肅，忙著準(zhǔn)備自己的，哪里又管得了我。我深出一口氣，平復(fù)一下自己亂糟糟的心情，和大家一起站在了起跑線上做好了準(zhǔn)備。開始跑了，大家你擠我，我擠你，逐漸排成了一列，我跑在第四位。我努力調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只聽到呼呼的風(fēng)聲和自己沉重的腳步聲。我像是一個(gè)機(jī)器人，機(jī)械的跑著，跑著。

快400米了，我的呼吸越來(lái)越急促，不由的大口大口地喘著氣，眼前的跑道也有點(diǎn)模糊......又是上次的情形!我急忙在心中一遍遍告訴自己：一定要堅(jiān)持下來(lái)，絕不能放棄!這句話在我腦海里一遍遍回旋，給了我不少的動(dòng)力。慢慢的，700米快到了，我前面的好友似乎也有些體力不支，我追上了她，在她旁邊時(shí)，我小聲對(duì)她說(shuō)：“堅(jiān)持住!”她有點(diǎn)驚訝，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，艱難地支撐著，跟在我的身后。我看到勝利就在前方，我開始了沖刺，我用自己盡可能最快的速度跑完了最后的一百米，我緊跟著第二名沖過(guò)了終點(diǎn)!那一刻，我感到自己的世界仿佛是春暖花開，在旁邊觀看的一名同學(xué)為我們豎起了大拇指?？嚵艘幌挛绲男慕K于放松了下來(lái)，那時(shí)我知道，我終于堅(jiān)持了下來(lái)，戰(zhàn)勝并證明了自己：我，一樣可以。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。"我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)："做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。"的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。

在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以感恩為主題的演講稿合集五篇

失敗本身并不可怕，真正可怕的是你不愿付出努力去爭(zhēng)取成功，而成功則需要我們不停歇的持續(xù)努力。當(dāng)我們即將登臺(tái)準(zhǔn)備進(jìn)行演講時(shí)，演講稿能夠幫助我們更好地利用音樂(lè)元素和表演技巧，一次優(yōu)秀的演講能夠加深我們與聽眾的情感聯(lián)系。在撰寫主題演講稿時(shí)，應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在此為您推薦了一篇網(wǎng)絡(luò)上精挑細(xì)選的“以感恩為主題的演講稿”文章，希望您能多加關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們將為您呈現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和內(nèi)容！

以感恩為主題的演講稿 篇1

很多人在清明時(shí)節(jié)會(huì)想到杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！睍?huì)想到白居易的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！倍覅s總想起“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”總想起“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”?？偸菆?zhí)著的認(rèn)為清明節(jié)最重要的意義就在于為烈士掃墓。

無(wú)數(shù)革命烈士為了我們今天的幸福生活拋頭顱灑熱血，為祖國(guó)流盡了最后一滴血。不管是留名史冊(cè)的還是默默無(wú)聞的，不管是我們知道的還是我們不知道的，他們都是用自己的青春和熱血為了民族而無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄，是我們心中真正的戰(zhàn)士!三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”是的，在這個(gè)清明節(jié)里我懷著一顆崇拜而感恩的心去悼念那些在戰(zhàn)爭(zhēng)年代或失去生命或失去親人但卻不失堅(jiān)定信念的戰(zhàn)士!

在感激先烈的同時(shí)我更感激那些在這個(gè)和平年代無(wú)私奉獻(xiàn)著青春的戰(zhàn)士。他們或許整日在隱蔽戰(zhàn)線，把自己隱沒(méi)在黑暗之中，他們的青春，他們的熱血，甚至是他們的生命全部奉獻(xiàn)給了一句承諾、一個(gè)信念、一種信仰——“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，精干內(nèi)行”。他們或許正在世界的其他國(guó)家作為中國(guó)的'代表為履行維護(hù)世界和平的職責(zé)而面臨槍林彈雨。他們或許為守衛(wèi)國(guó)土而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，守在邊防的第一線，只為讓我們睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，只為捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)!我懷著一顆無(wú)比感激之心向我們的戰(zhàn)士敬禮。在這個(gè)和平年代沒(méi)有什么比你們更讓人感動(dòng)更讓人欽佩!

清明于我們不只是一個(gè)踏青的節(jié)日，更是一個(gè)祭祀的節(jié)日，一個(gè)教育我們要感恩先輩，感恩現(xiàn)在的節(jié)日。年輪隨日光漂移，清明來(lái)了又去了，留下我們這一代人，在這個(gè)山花爛漫的季節(jié)里寄托我們的哀思和感激。不為別的，只為讓我們對(duì)現(xiàn)在的一切倍加的珍惜和努力!

以感恩為主題的演講稿 篇2

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好。今天我演講的題目是：心存感恩，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。馬上，我們便迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。

對(duì)于伴我們成長(zhǎng)的老師，相信大家想說(shuō)的太多太多了。他們也許曾很嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)你，也許在你遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)過(guò)你。但是，千思萬(wàn)緒，到頭來(lái)只匯聚成一種情——感恩，千言萬(wàn)語(yǔ)，到頭來(lái)只匯聚成一句話：謝謝。

古人有云：明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。老師在我們身上，傾注了太多太多，青絲變成了白發(fā)，蠟燭燃盡成油水，你我可曾知？待你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)這一路花開爛漫，早已被老師辛勤的汗水澆灌。所以，趁著現(xiàn)在，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我們感恩老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我做人。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

有人說(shuō)：解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。老師們一點(diǎn)一滴的付出，不就是這樣的嗎？他們不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；他們不是偉人，但身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。老師們現(xiàn)在所做的一切，都是在教育我們，讓我們成長(zhǎng)。

還記得您為我們開心時(shí)大笑的樣子；還記得您奮力批改作業(yè)時(shí)認(rèn)真的樣子……一幕一幕，如今回想起來(lái)，真有種深深的思念。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我要對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝！

如果說(shuō)老師是讓我們成長(zhǎng)的園丁，那父母便是播種下種子的人。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖享受著生活的快樂(lè)。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。只有這樣，在平凡的生活中，我們才會(huì)收獲幸福，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

我的演講完了，謝謝大家。

以感恩為主題的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是_X班的楊帆，我今天演講的題目是“感恩父母，孝行天下”。

“天上四時(shí)春作首，人間百行善孝為先”，“孝”一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)為什么一直重視孝道，并把孝作為教育的主要內(nèi)容?那是因?yàn)椤靶⒌馈笔侵腥A民族傳統(tǒng)文化之精髓，是千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系道德的準(zhǔn)則。

一個(gè)“孝”字承載了中華千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德。從西漢時(shí)的緹縈上書救父，到北魏年間花木蘭替父從軍;從黃祥臥冰求鯉，到康同壁遠(yuǎn)赴印度萬(wàn)里尋父，“百善孝為先”的思想已經(jīng)根深蒂固的埋藏在中華兒女心中。

父母給予了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。如果連自己的父母都不能去愛(ài)，又何談愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)?

也許你會(huì)說(shuō)我很孝順，我將來(lái)會(huì)掙錢為他們養(yǎng)老，可是你是否知道，我們的父母最需要的是什么?什么才是真正的孝順?

作為一個(gè)高中生，我們?cè)诩业臅r(shí)日并不多，能給予父母的更是少之又少，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們唯一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是我們能給他們最好的精神慰藉，看到自己孩子能學(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

也許我們當(dāng)中有些人認(rèn)為父母的工作不夠體面，從心底里不愿意去接受他們并鄙視他們，家長(zhǎng)會(huì)不愿意讓他們來(lái)開，有時(shí)候甚至不肯在同學(xué)面前與他們打招呼，這對(duì)于他們的父母來(lái)說(shuō)是多么大的傷害呀!同學(xué)們，你可曾想過(guò)：當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心聽我們哭訴的人是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫的原諒我們的人是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的是父母。而現(xiàn)在我們?cè)谕馇髮W(xué)，依然牽掛著我們的，還是父母!我們有什么理由瞧不起他們!

父母的苦不是我們能想象出來(lái)的，多少次深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們回家;多少次，月光下他們教給我們做人的道理?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的恩情深似海。我們要時(shí)刻懷著感恩的心積極的回報(bào)我們的父母。

親愛(ài)的同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，我們有多少次靜靜的感知過(guò)親人給我們的愛(ài)，有多少次向父母說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài)，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)親人的愛(ài)呢?

人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的事業(yè)，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。我們都是有思想的群體，父母每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了!”讓我們每一位同學(xué)都去踐行：“感恩父母，孝行天下!”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以感恩為主題的演講稿 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：

大家好！

小時(shí)候，那些總下雨，于是媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘接送我上學(xué)，那時(shí)，我感到我的頭頂上是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候。是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的操勞。但感恩父母，并不難做到。

感恩，不一定非得驚天動(dòng)地轟，云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心就像一首歌一般輕輕的暖暖的，沁人心脾?；蛟S在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)有許多的不滿和抱怨。但仔細(xì)想想有什么好抱怨的。感謝困難吧，它教會(huì)我們更堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母感謝老師，感謝那些給予你幫助的人即使你們不相識(shí)。讓我們?cè)趷?ài)與感恩中奮力前行。

謝謝。

以感恩為主題的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

百善孝為先，孝道，是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái)，雖經(jīng)歲月滄桑，日月輪回，而孝義始終作為人間亙古不變的美好情操，在歲月的長(zhǎng)河中積淀，發(fā)酵，讓人景揚(yáng)，為世人傳頌。

縱閱千古，遍訪古今，有許多人，許多事因行孝，感天動(dòng)地，流傳至今，無(wú)論年代多么久遠(yuǎn)，不管是在華夏大地，還是在世界各國(guó)，“孝”以人間的一種真情，推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展，維系著社會(huì)的和諧穩(wěn)定。大孝為國(guó)家，小孝在堂前。岳飛是南宋的一代名將，岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”，岳飛奉母訓(xùn)，戰(zhàn)殺疆場(chǎng)，報(bào)國(guó)殺敵，行的是大孝。明史記載的孝子朱寬，臥冰術(shù)鯉，講的是讓爺爺吃的好，在冬天的冰面用身體融化冰捕魚，行的是小孝，人孝。烏鴉是大家都很熟悉的一種鳥，它相貌丑陋，卻十分孝順，它把巢筑在離父母不遠(yuǎn)的地方，早出晚歸，贍養(yǎng)長(zhǎng)輩。還有“陸毅探母”“朱泰虎殘”，“董永賣身葬父”每每讀到這些行孝的傳說(shuō)與故事，總讓人蕭然起敬，心底涌動(dòng)著暖暖的熱流。

凡此種.種，不勝枚舉，孝是人之大倫，行為之根本，是天下第一美德，人類自行之首。行孝最難能可貴的是堅(jiān)持，人常說(shuō)床前百日無(wú)孝子，就是真實(shí)的寫照，也正因?yàn)槿绱?，真正意義上的孝，數(shù)年為一日，像漢文帝劉恒一樣，長(zhǎng)年伺奉病床上的老母，目不交睫，衣不解帶，親嘗湯藥，才更值得人們的尊敬與學(xué)習(xí)。

關(guān)于行孝，在家庭里面，對(duì)待年幼的孩子，除了教育，我更多的是以自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)，首先要尊敬父母，帶領(lǐng)孩子一起回家探望父母，在家里為父母分憂，幫助干一些體力活兒，讓家人開心，雖然由于太小，孩子不懂得一些大道理，但是他的一些效仿，常常讓我感到欣慰。比如：在家里打掃衛(wèi)生，整理桌子，為大家盛飯，我不在家的時(shí)候把好東西留給我，閑暇時(shí)，為我彈琴

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，一顆感恩的心讓人與人之間更真誠(chéng)，讓我們知道了什么是孝，如何行孝。我感恩父母，給了我生命，我感恩社會(huì)給了我成長(zhǎng)的環(huán)境，我感恩企業(yè)給了我工作，雄鷹感恩藍(lán)天，魚兒感恩大海，小草感恩雨露感恩，使企業(yè)繁榮，讓國(guó)家強(qiáng)盛，社會(huì)和諧，行孝，讓人間充滿真愛(ài)。

孝行天下，感恩你我他，在新時(shí)代快速發(fā)展的今天，我們更要傳承和發(fā)揚(yáng)這樣的美德，讓人生更有意義，使生活更加燦爛!

幼兒園老師以感恩為主題的演講稿范本合集6篇

高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。當(dāng)我們要在公眾面前展現(xiàn)自己的演講水平時(shí)，可以好好理一理自己上臺(tái)的演講稿。演講過(guò)程中，反問(wèn)，詰問(wèn)都是演講中引起觀眾思考，提高演講質(zhì)量的方法。一篇優(yōu)秀的演講稿是怎么樣的呢？以下“幼兒園老師以感恩為主題的演講稿”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

幼兒園老師以感恩為主題的演講稿【篇1】

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

陽(yáng)光透過(guò)柵欄，樹枝相互連接。

烏鴉懂得回饋，因?yàn)樗幸活w感恩的心；小羊有跪求哺乳之恩，因?yàn)橛懈卸髦?。而我們，主宰地球的——人類，?yīng)該永遠(yuǎn)心存感激，有感恩之情。

強(qiáng)烈的感激之情在人間閃耀，深深的感激之情在人間流淌。一位慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。孟郊的《游子吟》，字里行間流露出母愛(ài)的偉大和無(wú)私?，F(xiàn)在我們沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中，吮吸著母親的甘露。我對(duì)母愛(ài)的偉大有著深刻的理解，對(duì)母愛(ài)的無(wú)微不至的呵護(hù)讓我深受感動(dòng)。我忍不住發(fā)自內(nèi)心的呼喚感謝。

現(xiàn)在我是一個(gè)12歲的男孩。我回想起過(guò)去，母親對(duì)我的付出在我心中飛揚(yáng)。

多少次，我媽連夜把我們送到高燒醫(yī)院；多少次，媽媽在雨中焦急地等待著我跑出學(xué)校的那一刻；多少次，媽媽教會(huì)我做人的道理；多少次；多少次……太多太多次讓我明白了母親的愛(ài)，像冬天一米陽(yáng)光，海洋一樣深。我有什么理由不報(bào)答和感激為我工作了十幾年的媽媽？

母親讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界。從我們第一次哭開始，我們就成了母親的心肝，我們的情緒變化會(huì)直接影響母親的情緒。我們?cè)谡n間和同學(xué)玩耍的時(shí)候，只是沉浸在喜悅中，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽為了這昂貴的學(xué)費(fèi)而付出的辛苦。

小時(shí)候和媽媽一起打開照片的時(shí)候，我被深深的感動(dòng)了。我媽給了我她美麗的臉，為了我的努力，她額頭上的銀蛇遮住了她的額頭，一點(diǎn)銀發(fā)踏進(jìn)了她的鬢角；我媽給了我青春，她對(duì)我的擔(dān)心讓她看起來(lái)老了。我哽咽了，被媽媽的愛(ài)感動(dòng)了。水晶眼淚“滴答——”出來(lái)了。

“但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春光”，我們感謝媽媽不用做什么驚天動(dòng)地的事，只要她認(rèn)真努力的對(duì)待每一件小事，做到她能做到的。

當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，我們的優(yōu)異成績(jī)是母親精神上的慰藉。看到我們的成就，她會(huì)覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。好好學(xué)習(xí)就是報(bào)答她。只要她努力學(xué)習(xí)，即使成績(jī)不理想，她也會(huì)理解上進(jìn)心對(duì)優(yōu)秀成績(jī)的渴望。

感恩的心是美麗的，它讓生活充滿溫暖。純凈的生活就像一張干凈的白紙，但只要有一顆感恩的心，單調(diào)的白紙就會(huì)發(fā)出粉紅色的光芒，有了這顆感恩的心，生活就會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)出粉紅色的光束，那么溫暖，那么醉人。

幼兒園老師以感恩為主題的演講稿【篇2】

老師和學(xué)生：

又一次，旭日東升，又一次，秋風(fēng)帶來(lái)涼爽，又一次，收獲季節(jié)的果實(shí)芬芳，又一次期待九月的祝福滿滿。教師節(jié)正以輕快的步伐慢慢向我們走來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤默默的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候，衷心祝愿你們工作順利，生活愉快。

九月，尊師重道是這一季的主題?？諝庵袕浡蕾p老師善良的氣息。尊師重教是永恒的美德。所有過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的老師，都應(yīng)該享有崇敬和祝福；又到了九月，教師節(jié)以輕快的步伐慢慢到來(lái)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從淘氣的孩子到少年再到年輕人的人生歷程中，老師一直是教育、激勵(lì)、關(guān)心我們的人。他們雖然過(guò)著平淡的生活，卻熱愛(ài)教育，與學(xué)生聯(lián)系；他們有蠟燭精神，燃燒自己，但照亮別人；在人類社會(huì)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史中，教師肩負(fù)著承前啟后、開拓未來(lái)的光榮使命。

兩個(gè)實(shí)學(xué)派的歷史是創(chuàng)業(yè)的歷史，是奮斗的歷史，是贊美詩(shī)！我們學(xué)校的老師勤于教學(xué)，默默奉獻(xiàn)青春，在這片熱土上揮汗如雨，讓我們學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌！這些老師值得我們每個(gè)同學(xué)的尊重和愛(ài)護(hù)。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，尊重老師，傾聽老師的教誨，努力把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生！這將是教師節(jié)送給老師的最好禮物。

老師們，我們的節(jié)日來(lái)了。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，直面困難，共同奏響21世紀(jì)最強(qiáng)音，為我們的二小學(xué)譜寫新的篇章。我們也相信，因?yàn)槲覀兊呐?，二小學(xué)的明天會(huì)更好！

幼兒園老師以感恩為主題的演講稿【篇3】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

也許感恩節(jié)的到來(lái)讓我們?cè)S多學(xué)生心生期待，畢竟對(duì)我們而言無(wú)論是什么節(jié)日都是值得自己感到高興的，然而大家有沒(méi)有專門去了解感恩節(jié)背后的故事并心有所感呢？在我看來(lái)心懷感恩便意味著著身為學(xué)生的自己在校園獲得了成長(zhǎng)，想要到達(dá)這個(gè)境界除了天性的激發(fā)以外還要通過(guò)后天的不斷學(xué)習(xí)，縱使生活中的些許經(jīng)歷也能讓我們對(duì)心懷感恩的境界有著更深層次的理解。

對(duì)于感恩二字的詮釋或許我們的父母是很有發(fā)言權(quán)的，雖然很多時(shí)候我們無(wú)法在父母身上獲得有關(guān)學(xué)習(xí)的幫助卻也能學(xué)到很多人生的哲理，只要細(xì)心觀察便能發(fā)現(xiàn)父母在平時(shí)的生活中十分關(guān)心爺爺奶奶的身體狀況，無(wú)論是做家務(wù)還是生活中的叮囑都是父母用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的感恩之舉，畢竟?fàn)敔斈棠桃苍缤F(xiàn)在的父母撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大成人，現(xiàn)如今成家立業(yè)的父母自然能夠懂得爺爺奶奶當(dāng)年的付出并心懷感恩，因此心懷感恩的父母在很多時(shí)候便是我們?cè)谏钪兄档脤W(xué)習(xí)的榜樣。

平時(shí)在學(xué)校教導(dǎo)知識(shí)的老師同樣也是心懷感恩地對(duì)待我們，相對(duì)于那些懂事的高年級(jí)哥哥姐姐們來(lái)說(shuō)我們無(wú)疑是不讓人省心的`存在，有些時(shí)候課堂紀(jì)律的維護(hù)與良好習(xí)慣的培養(yǎng)才是老師在教學(xué)時(shí)十分操心的事情，若非心懷感恩的話又怎么能夠耐得住煩躁的心情來(lái)細(xì)心教導(dǎo)我們呢？還記得有幾次安排學(xué)生替代老師進(jìn)行教學(xué)卻難以讓教室變得安靜下來(lái)，僅僅幾次便有些受不了的我們有怎能體會(huì)到教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)的心情呢？因此心懷感恩也是調(diào)整好心態(tài)之后積極面對(duì)生活中的瑣事。

同學(xué)之間的相互幫助也是我們心懷感恩的表現(xiàn)之一，盡管我們?cè)缫蚜私獾竭@點(diǎn)卻還是對(duì)感恩的表現(xiàn)形式感到有些懵懂，因此我們?nèi)孕枰谏钪卸喽鄬W(xué)習(xí)才能懂得如何去感恩那些關(guān)心自己的人，正如對(duì)我們有著養(yǎng)育之恩的父母與教導(dǎo)之恩的老師所給予的諸多幫助，同學(xué)之間的友情同樣是心懷感恩才能夠得到體現(xiàn)的，無(wú)論是心情不適時(shí)的問(wèn)候還是遭遇難題時(shí)的幫助都值得感恩，因此在我看來(lái)這次感恩節(jié)的到來(lái)正是對(duì)過(guò)去所想所悟的一種整合。

明白感恩的含義并帶著這樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待他人才是我們應(yīng)該做的，或許此刻年齡尚小的我們還不能做出多么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)來(lái)感恩他們，但是我們可以從小事開始積累逐漸成為父母和老師那樣的偉大之人，這樣的話也許多年以后我們也能這樣教育自己的子孫后代如何心懷感恩呢！

謝謝大家！

幼兒園老師以感恩為主題的演講稿【篇4】

尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

今天是感恩節(jié)，我們汾幼在這里舉辦感恩活動(dòng)，感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。

下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝！

讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng)，為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在汾幼的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師；感動(dòng)我們的家長(zhǎng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加，配合幼兒園做好許多工作。

除了感動(dòng)更多的是感謝！我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝汾幼的孩子，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和精彩；感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動(dòng)；感謝汾幼家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持！

感恩，會(huì)讓我們變得富有，享受溫暖；

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠(chéng)祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸?？鞓?lè)！

幼兒園老師以感恩為主題的演講稿【篇5】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫管音杰，小名叫六六。我來(lái)自實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。

我剛剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，總會(huì)因?yàn)橄雼寢尪奁?，拉著老師的衣服不停地說(shuō)：我要回家，我要媽媽!那時(shí)我不會(huì)穿衣，不會(huì)穿鞋;喝水時(shí)常常弄濕衣服，吃飯時(shí)米粒灑的到處都是;有時(shí)還會(huì)尿床尿褲子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師就會(huì)耐心的幫助我、鼓勵(lì)我。余老師和陳老師常常會(huì)把我摟在懷里，輕聲的告訴我：六六，老師真喜歡你，老師愛(ài)你。

很快兩年過(guò)去了，我現(xiàn)在特別喜歡幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@有我喜歡的余老師和陳老師，還有這么多小朋友一起玩，我覺(jué)得很快樂(lè)。

現(xiàn)在我可棒了，我會(huì)自己吃飯穿衣，自己洗手擦臉，能主動(dòng)和人打招呼，大家都夸我說(shuō)：六六，你可真棒!媽媽說(shuō)，都是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的關(guān)心和幫助，你才能有這么大的進(jìn)步，我們要永遠(yuǎn)記得，要懷有一顆感恩的心!

今天我要大聲說(shuō)：老師，謝謝您，老師，我愛(ài)您!最后，我要為老師唱一首歌，表達(dá)我對(duì)老師感恩的心。唱：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。

幼兒園老師以感恩為主題的演講稿【篇6】

老師們、同學(xué)們：

早上好！

同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞，同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀，當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！

同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

我的演講完畢，謝謝大家！

以感恩為話題的演講稿集錦

演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的以感恩為話題的演講稿（精選12篇），希望對(duì)大家有所幫助。

以感恩為話題的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自三年級(jí)一班的xx，今天我演講的題目是：讓感恩走進(jìn)心靈。

在演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一猜他是誰(shuí)？他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家，卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說(shuō)大家肯定也都猜到了，對(duì)了這就是我們最最親愛(ài)的老師

人們總是把我們比喻成祖國(guó)的花朵，而老師就是辛勤勞作的園丁，默默無(wú)聞且無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有園丁的辛勤勞作，花兒不能盛開。仔細(xì)想想，其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開老師的教誨，可是又有多少人能真正理解呢？

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們還是不懂事的孩子，是老師的寬容和耐心陪伴我們成長(zhǎng)。有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。記得以前，我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時(shí)時(shí)在我耳邊回響，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過(guò)頭頂！學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了，書法比賽，班長(zhǎng)競(jìng)選，……隨處可見我活躍的身影。這一切的成績(jī)都來(lái)自于您呀，老師！如果沒(méi)有您的細(xì)心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛(ài)的老師！

我親愛(ài)的老師啊，曾幾何時(shí)，當(dāng)我們屢次犯錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)，你總是拖著疲憊的身軀，苦口婆心的教導(dǎo)我們;曾幾何時(shí)，當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，你又總是關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;又曾幾何時(shí)，當(dāng)我們考試失利，自暴自棄時(shí)，更是你有心靈的交談打開了我們的心門。而我們呢，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)，傷害了老師的感情。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，我們難道不應(yīng)該用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師么？

古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：我能用什么來(lái)報(bào)答老師呢？想來(lái)想去，沒(méi)有答案，我忍不住問(wèn)：老師，怎樣才能報(bào)答您？老師微笑著說(shuō)：孩子，你們個(gè)個(gè)成才就是對(duì)老師最好的報(bào)答呀！原來(lái)，老師是不要回報(bào)的，他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為有用之才。請(qǐng)我們多一次課上專注的聽講，少一次睡覺(jué)開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù)，少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢？ 老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

謝謝大家！

以感恩為話題的演講稿 篇2

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委同事：

大家好！

首先我要感謝公司給我們這樣一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

我屬于蒙牛公司這個(gè)大家庭中的一員，幸福就來(lái)自于我的身邊，我身邊蒙牛公司的人，來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)崗位的熱愛(ài)，對(duì)蒙牛公司事業(yè)的熱愛(ài)。因?yàn)闊釔?ài)所以勇于進(jìn)取、因?yàn)闊釔?ài)所以樂(lè)于奉獻(xiàn)。今天我能夠站在這里，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么長(zhǎng)篇大論，只是和大家一起感受對(duì)公司的那份熱愛(ài)。

光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我還記得第一次踏進(jìn)蒙牛公司的大門，是陌生，是茫然。但當(dāng)聽到師傅們說(shuō)他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾年的時(shí)候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個(gè)人怎么可以面對(duì)同一份工作幾年，不枯燥不厭倦？當(dāng)時(shí)的我對(duì)于在蒙牛公司的未來(lái)沒(méi)有過(guò)多的希望，因?yàn)槲腋谕约河幸粋€(gè)多姿多彩充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。

如今在蒙牛公司這個(gè)企業(yè)里我已經(jīng)走過(guò)了幾年，有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾年如一日熱愛(ài)這個(gè)企業(yè)的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。奮發(fā)向上的員工隊(duì)伍，我堅(jiān)信一代代蒙牛公司人可以開創(chuàng)一個(gè)充滿希望的明天，這個(gè)企業(yè)里會(huì)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。

回首參加工作以來(lái)走過(guò)的每一步，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運(yùn)。入社之初，錢不會(huì)數(shù)，算盤不會(huì)打，師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì)我。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認(rèn)同感。

幾年來(lái)我親眼目睹我們的員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，人員素質(zhì)逐年提高，業(yè)務(wù)種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細(xì)化……親身體會(huì)到蒙牛公司事業(yè)蒸蒸日上，我驕傲我是蒙牛公司的一員。

我們需要的是團(tuán)結(jié)、是溝通、是坦誠(chéng)、是信任、是感恩。在場(chǎng)的每一位同事，我相信你們的內(nèi)心也和我一樣懷著一份感恩的心來(lái)面對(duì)我們的企業(yè)，面對(duì)我們的工作，我始終堅(jiān)信，蒙牛的明天會(huì)更加精彩，更加輝煌！

以感恩為話題的演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。

古人有云，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，何況如此大恩大德!這都不感激，可見在當(dāng)今時(shí)代，感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母，是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界;還要感恩老師，是老師教會(huì)了我們做人的道理;感恩同學(xué).朋友，是他們?cè)谖覀儌牡臅r(shí)候安慰我們;感恩書籍，是書籍讓我們的知識(shí)寶庫(kù)豐富，帶著我們遨游只是海洋;感恩生活中的.每一個(gè)困難，是它們讓我們變得堅(jiān)強(qiáng);感恩生活中的每一個(gè)人。就像歌里面唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。

謝謝大家!

以感恩為話題的演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

大家好!

首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、公司工會(huì)給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽說(shuō)公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí)，我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò)，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結(jié)果怎樣，重要的是我敢走上講臺(tái)。

歲月的流逝，生活的考驗(yàn)，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái)。

彈指間，我已在電力行業(yè)工作承載。憶往昔，我懷著對(duì)電力事業(yè)的憧憬，進(jìn)入了電力公司，讓我有了這份事業(yè)，企業(yè)的繁榮發(fā)展，讓我能施展才華。我對(duì)這份事業(yè)，有一種獨(dú)特的情感，選擇這份事業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔。進(jìn)入××公司十三年，三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。

十八載春秋，我與電力事業(yè)同成長(zhǎng)，見證了我國(guó)電力事業(yè)飛速發(fā)展和輝煌成就，也同時(shí)感受到這份事業(yè)對(duì)我的恩惠。參加工作以來(lái)，我先后從事過(guò)十多年的工作學(xué)習(xí)和生活，豐富了我的社會(huì)閱歷，教會(huì)了我一些人情世故，讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠(yuǎn)意味著責(zé)任，肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要!因?yàn)樨?zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔(dān)責(zé)任的生命，才叫真正的生命!

電力事業(yè)是我職業(yè)生涯的綠洲，滋養(yǎng)了我的心田，激蕩了我的才情，我會(huì)勇于承擔(dān)重?fù)?dān)敢打敢拼，在這個(gè)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神激勵(lì)下，一起打造電力事業(yè)的新天地。祝愿我們的電力事業(yè)一帆風(fēng)順!越走越好!

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活

以感恩為話題的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！我是三（2）班的xx，今天我演講的題目是《感恩父母》

在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。父母養(yǎng)育了我們，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的`成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下，從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。

父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。

父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！?。。?/p>

以感恩為話題的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自多媒體應(yīng)用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會(huì)，感恩每一件小事。

自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!

感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛(ài)的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡?，我們不聽話，我們淘氣時(shí)，可曾想過(guò)，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒(méi)有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒(méi)有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過(guò)的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說(shuō)一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛(ài)的'綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn)，但我們的的確確那樣做過(guò)，那樣深深的，去傷害過(guò)!十幾年的辛

勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!

感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!

感恩那些幫助過(guò)我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺(jué)。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。

因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?，去回?bào)。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時(shí)展示最真誠(chéng)的笑容，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩，我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件小事，因?yàn)楦卸鳎鐣?huì)充盈了愛(ài)與歡樂(lè)，世界充滿了和諧與美滿!!

我的演講完畢，謝謝大家!

以感恩為話題的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx，是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái)，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲：謝謝你們!(鞠躬)

我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō)：孩子，沒(méi)事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛(ài)心資助，在過(guò)去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛(ài)和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得文明獎(jiǎng)。各位老師，你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏畹暮Ｑ罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛(ài)心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛(ài)如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛(ài)心請(qǐng)你們相信我們，明天，我們一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。

以感恩為話題的演講稿 篇8

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：

大家好!

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。

大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

以感恩為話題的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

歲月易變，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都執(zhí)著給予你的愛(ài)，可曾想過(guò)，待時(shí)光老去，母親還在這里，你也依舊嗎？

風(fēng)箏飛天，禁不住絲絨纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望，吾心漸遠(yuǎn)，何時(shí)還回母親懷？

不知從何時(shí)起，是小學(xué)還是中學(xué)，對(duì)母親的昵稱由甜甜“媽媽”，改為簡(jiǎn)單而生硬的“媽”，其間少了一些親切感，少了一些愛(ài)，而媽媽對(duì)我的稱呼，還是那一如既往的“寶貝”，俗的掉渣，呵呵，我怕極了她會(huì)在同學(xué)面前這樣叫我，所以在同學(xué)面前，我特別注意這個(gè)問(wèn)題，尷尬呵呵，不好意思。自打上了初中，我又新認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)和老師，通過(guò)一年多的接觸和了解，覺(jué)得每一個(gè)人和每一件事都是曲折離奇，我的那一顆幼稚童真的心也變得波瀾不驚。

媽媽跟我的談話再也激不起笑點(diǎn)，反而，媽媽頭上的何時(shí)添的白發(fā)卻讓我陌生了起來(lái)，語(yǔ)氣好像也沒(méi)有從前的活力了，額頭上也有細(xì)細(xì)的皺紋，媽，這是怎么了？

媽應(yīng)該是操心了，操心我每一天的成長(zhǎng)變化，而那一點(diǎn)點(diǎn)的衰老，在此竟如此渺小，但媽媽卻沒(méi)有為自己的青春流逝操心過(guò)一次，她完全沒(méi)有注意，自己的青春早已悄悄流逝，我輕輕的回過(guò)頭去，府下身去，撩開媽媽額頭上的劉海，看著她略顯疲憊的眼神，抱著她滄桑的肩膀，深切的喊了一聲“媽媽，我愛(ài)你?！币苍S還有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但我是認(rèn)真的，相信這是發(fā)自一個(gè)赤子最愧疚卻最虔誠(chéng)的心，用最普通的語(yǔ)言，讓一顆傷人的和被人傷的心彼此融合在一起，好幸福！我恨透了這時(shí)光，是不是這時(shí)光永遠(yuǎn)停留，歲月永遠(yuǎn)不老，媽媽就會(huì)永遠(yuǎn)年輕，是不是我就會(huì)忘了愛(ài)她，愛(ài)這個(gè)偉大的母親？

聽說(shuō)過(guò)幾天會(huì)有一場(chǎng)流星雨，流星劃過(guò)天際時(shí)，此時(shí)你如果祈禱，會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望，如果是真的，我祈禱媽媽額頭上的皺紋少一些，白發(fā)變黑發(fā)，祈禱再多給我一點(diǎn)時(shí)間，去愛(ài)她，好嗎？

滄桑幾許，人生幾何，時(shí)光易逝，歲月如梭，母親在這，我也在這！

以感恩為話題的演講稿 篇10

尊敬的各位來(lái)賓、各位員工：

大家好！

“華僑團(tuán)聚迎新春，辰龍起舞傳福音”。當(dāng)我們還來(lái)不及顧及時(shí)間流逝的時(shí)候，20xx年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)以公司董事長(zhǎng)的名譽(yù)，向你們及你們的家人——致以新年最完美的祝福和最誠(chéng)摯的感謝！

這天，我們以無(wú)比喜悅的情緒，在那里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20xx年而慶賀；是為充滿生機(jī)與期望的20xx年而祝福。

回首往事，點(diǎn)滴精彩。20xx年，是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門、各員工逐步成長(zhǎng)的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，20xx年，效率來(lái)自全體員工的激—情，成績(jī)屬于全體員工的努力。

新的20xx年，是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本，讓公司的產(chǎn)品在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力；我們還需要“強(qiáng)身健體”、內(nèi)外兼修，不斷拓展市場(chǎng)和提升客戶服務(wù)的管理；不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運(yùn)作管理，進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)基矗

所以，大家需要把新的一年看成是新的起點(diǎn)、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。

辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20xx年這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)藏機(jī)遇的環(huán)境下，我期望，我也堅(jiān)信，全體員工會(huì)以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、百折不撓的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、革舊創(chuàng)新、扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)xx產(chǎn)品和xx的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天！

最后，祝大家春節(jié)快樂(lè)，x年吉祥，萬(wàn)事如意！

請(qǐng)大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、完美的明天而干杯！

以感恩為話題的演講稿 篇11

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出驕兵必?cái)〉牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。

老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句老師再見，這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的'敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)？？

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！

謝謝大家！

以感恩為話題的演講稿 篇12

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的.鳥鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。

常懷感激，就如在心中點(diǎn)燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛(ài)因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè)，卻唯獨(dú)沒(méi)有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒(méi)有留下姓名就走了。

兩姊妹和她們的父母覺(jué)得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō)，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。

感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然，是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就可以前行。

感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心與親人，友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通，誤解、不滿隨時(shí)可以化解，因?yàn)楦卸髦淖屆總€(gè)人學(xué)會(huì)觀察，既觀察對(duì)方，也觀察自己，既觀察外在的自我，也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn)，使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。

朋友，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，體會(huì)感恩的偉大……

我的演講完畢，謝謝大家！

以感恩母親為主題的演講稿(匯總10篇)

母親節(jié)是讓天下子女的孝心有一個(gè)受到喚醒、并精致表達(dá)的節(jié)日。下面小編為大家整理的母親節(jié)感恩母親演講稿（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以感恩母親為主題的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!同學(xué)們，昨天是個(gè)什么節(jié)日呀?(母親節(jié))，對(duì)!每年五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)，那今天我跟大家講的話題就是《感恩母親》。

同學(xué)們，我們的生命是母親給予的，我們每一步的成才，都離不開母親的無(wú)私的愛(ài)和呵護(hù)，而昨天的母親節(jié)，相信你們都用了不同的方式來(lái)祝福媽媽的'節(jié)日了對(duì)嗎?有的同學(xué)在昨天送給了媽媽一張賀卡，或做了一些令媽媽開心的事情，有的媽媽在外地工作、不在身邊的，已經(jīng)打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信，向媽媽問(wèn)候，說(shuō)聲：媽媽，我愛(ài)您，你辛苦了!

你們的這些做法都表現(xiàn)的很不錯(cuò)，但我想說(shuō)：你們是一名小學(xué)生，報(bào)答母親最好的方法就是付出行動(dòng)：努力學(xué)習(xí)。在此，我要特別向那些不愛(ài)學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，作業(yè)經(jīng)常不完成的同學(xué)們，你們不要媽媽在為你的學(xué)習(xí)操心，著急了。你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的母親。

同學(xué)們，你們的母親最希望你做的事情就是：每天過(guò)得心情愉快，學(xué)習(xí)有進(jìn)步!你們做到了嗎?那讓我們從今天開始吧!從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩。讓我們記住天下母親共同的節(jié)日，五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

以感恩母親為主題的演講稿 篇2

母親像什么，母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里。

母親是什么，母親為我們打開成長(zhǎng)的大門，母親是上帝派下來(lái)哺育我們的天使。

世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親！

是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，在這九年的時(shí)間里，您為我付出很多很多。

我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。

感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。

記得在我三歲那年，我的體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數(shù)是在半夜。

每當(dāng)我一發(fā)燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下，而這時(shí)天也快亮了。

第二天一早您又背著我去醫(yī)院。

看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里很難過(guò)。

母親，您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會(huì)我怎么做人。

教會(huì)我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。

所以我要感謝您——母親，感謝您對(duì)我的教育。

有一次，老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)，這是我第一次當(dāng)組長(zhǎng)，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)我原因，于是我把這件事告訴了您，并說(shuō)我不想當(dāng)，讓您和老師說(shuō)一聲，您聽后安慰我說(shuō)：“別怕，老師既然選你當(dāng)，說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力。

再說(shuō)這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，要相信自己，只要有信心一定能做好。

不如你先去試試，如果真做不好再給老師說(shuō)。

”后來(lái)我按您說(shuō)的做，結(jié)果我真的做的很好。

??！母親，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的柔情。

母親，我一定聽您話好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材，我知道，這就是對(duì)您最好的回報(bào)！

以感恩母親為主題的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《感恩母親，從說(shuō)“媽媽，我愛(ài)您！”開始》。

在我們的生命歷程里，有一個(gè)人，你永遠(yuǎn)占據(jù)著她內(nèi)心最柔軟的地方,她愿意用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),它讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報(bào)。這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”。這周日，就是母親節(jié)了，母親節(jié)為我們創(chuàng)造了一個(gè)感恩母親的機(jī)會(huì)，感恩母親所帶給我們的無(wú)限美好。

同學(xué)們，我們從呱呱墜地的嬰孩到如今的花樣少年，一路成長(zhǎng)，一路被愛(ài)。這一路上，母親所給予我們的愛(ài)是無(wú)微不至，是毫無(wú)保留，是默默奉獻(xiàn)，是毫無(wú)怨言，有媽媽的地方就有溫暖，有媽媽的日子就充滿陽(yáng)光。媽媽是那么地愛(ài)我們，總把最好的留給我們。同學(xué)們，當(dāng)我們穿上漂亮合身的衣服、吃著美味可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了親愛(ài)的媽媽？想到我能為媽媽做些什么？

多數(shù)家庭里，都是母親負(fù)責(zé)孩子的教育和生活起居，現(xiàn)在的我們處在青春期，偶爾倔強(qiáng)，偶爾叛逆，甚至偶爾與母親頂嘴，每每如此，我們又會(huì)后悔不已，我們的無(wú)意之舉、無(wú)心之話，會(huì)讓我們的母親傷心，礙于面子的我們，又不愿意低頭向母親認(rèn)錯(cuò)，那么，借著母親節(jié)，誠(chéng)懇的跟媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”吧，請(qǐng)她原諒我們的莽撞，她會(huì)包容我們的過(guò)錯(cuò)，也會(huì)欣慰于我們的成長(zhǎng)；我們總是容易感動(dòng)于他人對(duì)我們的點(diǎn)滴之恩，卻總是忽視媽媽對(duì)我們深沉而偉大的愛(ài)，我們當(dāng)中多數(shù)人都是內(nèi)斂的，即使感受到媽媽的愛(ài)，卻也不善于表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，但我們?nèi)砸M心回報(bào)，感恩媽媽不是一句“媽媽我愛(ài)你”就夠的，但請(qǐng)從說(shuō)出媽媽我愛(ài)你開始，把我們對(duì)媽媽的愛(ài)告訴她，讓她感受到兒女對(duì)她的愛(ài)，對(duì)她這么多年的付出是充滿感激的。在媽媽眼里，我們是孩子，其實(shí)，媽媽的內(nèi)心也是單純而美好的，當(dāng)她聽到兒女對(duì)她的愛(ài)，她也會(huì)很感激。再送給媽媽一個(gè)大大的擁抱，她們一定樂(lè)的合不攏嘴。當(dāng)然，我們要用更實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)，比如把自己的小房間收拾得干干凈凈，幫媽媽洗碗、擦地，給媽媽倒杯熱水等等，真正把對(duì)媽媽的愛(ài)融入到我們的小生活中。

母親節(jié)快到了，感恩母親，從說(shuō)“媽媽，我愛(ài)您！”

以感恩母親為主題的演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

不知道剛剛過(guò)去的母親節(jié)里，你有沒(méi)有為母親慶祝專屬于她的節(jié)日的呢？寒來(lái)暑往，春秋冬夏，屬于母親的操勞有三百六十五天的周而復(fù)始，而屬于她的榮譽(yù)的節(jié)日卻是一年只有一天??！

詩(shī)人洛夫?qū)懙?，“母親卑微如青苔，莊嚴(yán)如晨曦，柔如江南的水聲，堅(jiān)如千年的寒冰，舉目時(shí)，她是皓皓明月，垂首時(shí)，她是莽莽大地”。年少的我們，竟似乎很少讀懂母親。日復(fù)一日的朝夕相處，我們好像習(xí)慣了腳不沾地四處忙碌的身影，習(xí)慣了她每日趕早勤做羹湯的辛勤，習(xí)慣了她眼神里蘊(yùn)藏著焦急，行動(dòng)里飽含著對(duì)我們的愛(ài)意，習(xí)慣了她的所有付出。我們似乎忘了，在我們面前已近中年的母親，曾經(jīng)也是一位柔弱可愛(ài)、天真活潑的女子。林徽因說(shuō)：“女人成了母親，花便成了樹。”母親是一種責(zé)任，收起柔弱故作堅(jiān)強(qiáng)，包裹稚嫩百煉成鋼，點(diǎn)亮自己釋放光芒。母親是一種歲月，從青蔥綠地流向一片森林，從淙淙小溪流向一片深湖，從皎皎明月流向寂寂冰山。母親是一種辛酸抑或是一種榮耀，那評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)、那吹哨的主角都由我們來(lái)選定，母親常常為我們活著。

老舍先生寫道：“人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失去了母親便像花插在花瓶里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的?！蹦赣H用她的一生的歲月護(hù)佑我們。因?yàn)橛心赣H，我們除去了四下流離，遠(yuǎn)離了無(wú)枝可依，母親是我們?cè)谶@世上最溫暖的所在。船行得再遠(yuǎn)，最終也會(huì)靠岸；樹長(zhǎng)得再高，腳下必定有根，母親是我們?cè)谶@世上最穩(wěn)固的依靠。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”我們?cè)撚檬裁磥?lái)報(bào)答母親的深恩呢？唯有不負(fù)期望，勤勉學(xué)習(xí)；唯有沉著負(fù)重，追夢(mèng)韶華。

我的演講完畢，謝謝大家！

以感恩母親為主題的演講稿 篇5

山固然高，也不如母愛(ài)高，海固然深，也不及母子情深。假如有人問(wèn)我，這個(gè)世界上你最愛(ài)誰(shuí)？我一定毫不猶豫地回答：“母親！”隨著歲月車輪地滾動(dòng)，我漸漸從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)地幼年進(jìn)入了充滿幻想的童年，母親一直用愛(ài)的乳汁哺育著我。

記得有一陣子流行乙型腦炎，媽媽十分擔(dān)心，因?yàn)槲业牡挚鼓芰Σ⒉粡?qiáng)，很容易得傳染病，這次一定也逃不掉。那天，我和媽媽正在逛街，可我忽然覺(jué)得頭重腳輕，渾身無(wú)力，媽媽的話我一句都聽不進(jìn)去。回家后，媽媽知道了，連忙抱著我上醫(yī)院，等抽了血她又焦急地等著化驗(yàn)結(jié)果。幾十分鐘過(guò)去了，醫(yī)生告訴她：“不礙事，只是普通的感冒。”媽媽這才輸了一口氣，蹲下來(lái)，高興地說(shuō)：“沒(méi)事就好，花錢買了個(gè)安心?！蓖鴭寢專覐乃难劬锟吹搅藵鉂獾哪笎?ài)，聽著她的話，我深切地感受到她那殷切的關(guān)懷！

還有一次，老天爺不知有什么傷心事，下了一場(chǎng)好大的雨，雨一直到放學(xué)時(shí)還沒(méi)有停。我在門口焦急地等待著，過(guò)了好一陣子，我發(fā)現(xiàn)，雨中出現(xiàn)了一個(gè)單薄的身影，是媽媽！她俯下來(lái)，摸著我地臉說(shuō)：“孩子，媽媽有事來(lái)晚了，你等急了吧！”那時(shí)，我覺(jué)得有一股暖流從媽媽的手心里一直流進(jìn)了我的心田。路上，媽媽一直把傘打在我這邊，怕我淋濕了，好幾次我都把傘移到她那邊，但她都說(shuō)：“你抵抗力差，萬(wàn)一生病了怎么辦？媽媽是大人，不要緊的?！笨墒?，當(dāng)天晚上，媽媽就生病了，望著躺在床上的她，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶……

媽媽，是您給了我生命和力量，我永遠(yuǎn)都會(huì)記著您的恩情！我要用自己所有的愛(ài)來(lái)報(bào)答您！

以感恩母親為主題的演講稿 篇6

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

“世上只有母親是好的，有母親的孩子就像一塊寶，你把它丟進(jìn)母親的懷里，你就享受不到幸福……”是的！一首《世上只有媽媽好》唱的是世界上最深的.親情。長(zhǎng)假過(guò)后，我們忘不了最難忘的一個(gè)節(jié)日，那就是母親節(jié)。

母愛(ài)偉大無(wú)私。從小到大，母親照顧孩子，不求回報(bào)。他們只為自己的孩子著想，從來(lái)不為自己著想。當(dāng)我們餓的時(shí)候，媽媽會(huì)為我們準(zhǔn)備一頓豐盛的飯菜。當(dāng)我們遇到問(wèn)題，媽媽會(huì)耐心的給我們解釋；我們生病的時(shí)候，媽媽會(huì)好好照顧我們……媽媽愛(ài)我們，我們愛(ài)媽媽嗎？我們理解母親的心嗎？當(dāng)我們穿上合身的衣服，開心地吃著美味的食物，點(diǎn)著生日蠟燭的時(shí)候，我們有沒(méi)有想到親愛(ài)的媽媽？我們還給媽媽了嗎？你想過(guò)你能為他們做些什么嗎？

忙碌和粗心，讓我們忽略了太多的母愛(ài)。母親節(jié)再來(lái)，讓我們把我們的感激、思念和祝福獻(xiàn)給媽媽，創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)媽媽、愛(ài)媽媽的好機(jī)會(huì)，做媽媽的好孩子，幫媽媽做一些力所能及的事情，比如下班的時(shí)候給她倒杯茶；業(yè)余時(shí)間，錘我媽背，揉她肩膀；當(dāng)媽媽做家務(wù)時(shí)，我們是小助手。我得報(bào)答我媽媽的優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)。母親節(jié)一年只有一天，一定要讓媽媽開開心心的過(guò)。

讓我們記住母親節(jié)，記住母愛(ài)，讓我們對(duì)母親的愛(ài)每天都充滿。

以感恩母親為主題的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們：

今天是感恩節(jié)，我們?cè)谶@里舉行感恩節(jié)活動(dòng)。感恩是一種美德。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們的孩子學(xué)會(huì)了關(guān)心、孝順，愛(ài)心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。

下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝！讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng)，為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在汾幼的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師；感動(dòng)我們的家長(zhǎng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加，配合幼兒園做好許多工作。

除了感動(dòng)更多的是感謝！我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝汾幼的孩子，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和精彩；感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動(dòng)；感謝汾幼家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持！

感恩，會(huì)讓我們變得富有，享受溫暖；感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠(chéng)祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸?？鞓?lè)！

以感恩母親為主題的演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!我是九號(hào)選手劉偉鴻。今天我要演講的題目是：體悟生命，感恩母愛(ài)

光陰荏苒，歲月如梭，從我出生到現(xiàn)在，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了二十幾年了。在過(guò)去的這么漫長(zhǎng)的歲月里，我的母親為了我已經(jīng)付出了太多太多。

明天就是五月十二號(hào)了，第100個(gè)母親節(jié)，也是5.12汶川大地震后的第五年。汶川地震是我們中國(guó)人心里一道抹不去的痛痕。在地震面前，我們顯得是那般的脆弱與渺小?？粗鴻M尸遍野，滿目瘡痍的場(chǎng)景，我們不禁悲從中來(lái)，淚流滿面。這一刻，我們深深地認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和生命的寶貴。災(zāi)區(qū)的人們，在肉體與精神受到如此重大的打擊之后，不但沒(méi)有放棄生命，而且更加堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)，憑的是什么，憑的難道不就是那一顆感恩的心嗎？ 還記得那一個(gè)跪地彎腰為自己3.4個(gè)月大的孩子撐起廢墟的母親么？她用她自己的生命保衛(wèi)了孩子。但是，但是，當(dāng)孩子再一次睜開眼睛的時(shí)候，他再也見不到那一個(gè)最愛(ài)最愛(ài)自己的媽媽了。也許，他的媽媽，還會(huì)在天上看著他慢慢地長(zhǎng)大，因?yàn)橛袗?ài)就有活下去的勇氣！ 母親為了我們付出了那么多，而我們又為她做過(guò)些什么呢?俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們或許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)陌生人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷而對(duì)他念念不忘，可是，對(duì)于母親的大愛(ài)，我們卻無(wú)視于睹。我們經(jīng)常嫌她嘮叨，對(duì)她漠不關(guān)心，甚至因?yàn)橐恍┬∈露鴮?duì)她大發(fā)雷霆，你知不知道，你的母親背著你偷偷地哭了多少回，你知不知道，最大的傷害莫過(guò)于來(lái)自你最愛(ài)的人！然而，我們的.母親卻從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)我們，她永遠(yuǎn)都會(huì)在一旁默默地關(guān)注我們，教育我們，給予我們最大的支持和鼓勵(lì)。母親的愛(ài)如玉一般純潔，如象牙雕刻一般精致，受母愛(ài)澆灌的生命會(huì)醞釀出純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界......

在這溫馨的日子里，讓我們祝愿全天下的母親：母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓媽媽臉上綻放燦爛的笑容。讓我們懷著一顆感恩的心給母親多一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，少一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨，正如一首詩(shī)所說(shuō)的，孩兒的成長(zhǎng)是母親再生的希望，孩兒的失敗是母親酸楚的淚水，孩兒的成功是母親幸福的微笑！

最后，讓我們?cè)僖淮巫Ｔ溉煜碌哪赣H們，母親節(jié)快樂(lè)！

以感恩母親為主題的演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是初一（5）班的陳露，今天我在國(guó)旗下的講話是“感恩母親――母愛(ài)無(wú)言”。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該贊美她們――婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們的乳汁養(yǎng)育起來(lái)的？？沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)在你的心中最柔軟的地方；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)？？這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！

5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，它提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上所有的珍寶，什么也不能取代，它讓平凡的生活充滿了色彩，但沒(méi)有它，即使有世上所有的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。

記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次又一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。

我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最愛(ài)吃什么菜？”一個(gè)小朋友回答：“媽媽最愛(ài)吃剩菜！”也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛?ài)孩子，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛(ài)吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最愛(ài)母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)！

如今，母親的豐姿早已一去不返?！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)？”其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了母親美麗的飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸彎駝，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)也變成了銀絲。

老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！比绻f(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。

母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出的絲絲涼爽。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，但愿我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親的承諾應(yīng)付了事。

孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，同學(xué)們，讓我們?yōu)槟赣H送上一句發(fā)自內(nèi)心底層最真摯的問(wèn)候吧，這樣，母親的心中也會(huì)異常溫暖。讓我們將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

以感恩母親為主題的演講稿 篇10

我媽媽很愛(ài)我。她照顧我，愛(ài)我，在我成長(zhǎng)的路上細(xì)心照顧我，保護(hù)我免受風(fēng)雨，讓我在幸福的愛(ài)情中茁壯成長(zhǎng)。

在我學(xué)習(xí)期間，媽媽給了我無(wú)微不至的照顧和幫助，每天陪我學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題給我解釋。如果我媽答不出來(lái)，她會(huì)把問(wèn)題貼在網(wǎng)上，和她的博主討論，最后給我正確的答案。我考砸了，我媽不但不批評(píng)我，還耐心的跟我分析失敗的原因——粗心？還是知識(shí)把握不牢？在我日常聽寫寫不出單詞的時(shí)候，我媽會(huì)用不同的符號(hào)標(biāo)注，立一個(gè)“批改本”，在我洗漱、玩耍、上學(xué)的時(shí)候問(wèn)我問(wèn)題，讓我在不知不覺(jué)中消滅我的“敵人”。

我媽媽在我的生活中也幫了我很多。一天晚上，我迷迷糊糊從夢(mèng)中醒來(lái)。我媽看著我，趕緊問(wèn)我：“熱嗎？”發(fā)燒了嗎？“我媽一邊說(shuō)一邊給我量體溫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿出體溫計(jì)看了看。三十八度五，發(fā)燒！”我媽趕緊把冷毛巾放在我額頭上物理降溫，然后給我拿了杯水，說(shuō)：‘喝點(diǎn)水，明天帶你去醫(yī)院?！皩?duì)我來(lái)說(shuō)，我媽一晚上沒(méi)睡好，每十分鐘就給我換一條毛巾。

草要感謝太陽(yáng)給它生命，感謝雨露給它營(yíng)養(yǎng)，感謝地球給它生存空間。所以，我要感謝我的母親，她就像一艘船，帶我去了金色的海岸…

以禮為主題的演講稿

在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。下面小編為大家整理了一些優(yōu)秀的文明有禮主題演講稿（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

以禮為主題的演講稿 篇1

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好，我有一個(gè)讓人過(guò)目不忘的名字xx，怎么樣，名字起的有水平吧，我是黃龍一小五班的一個(gè)活潑善良的陽(yáng)光女孩，我不光名字好聽好記，而且人品也不懶耶!我是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、文明尚禮的好學(xué)生。

我在家里是個(gè)名副其實(shí)的乖乖女，雖然是獨(dú)生女，但我從來(lái)不嬌生慣養(yǎng)。有人說(shuō)，金子是最純美的，我想比金子更美的是人的心靈。對(duì)父母要心存感恩，生活中也是盡自己最大的能力去孝敬他們，每天早上自己整理房間疊被子，每逢放學(xué)回家，都會(huì)替父母做一些收拾碗筷、拖地等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從而也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。在周末，我也會(huì)經(jīng)常帶外婆到公園里去走走，陪外婆聊聊天，讓外婆感受到老年的幸福。我雖然是五年級(jí)的同學(xué)了，可是我身上從來(lái)沒(méi)有過(guò)一分的零花錢，所以我也沒(méi)有光顧學(xué)校外小商小販亂買東西的習(xí)慣。媽媽說(shuō)過(guò)，錢就像水一樣它能載舟亦能覆舟，我現(xiàn)在還不能深刻地理解、體會(huì)這句話的意思，但我想勤儉節(jié)約總歸是件好事，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

每到學(xué)期末，老師都會(huì)以“結(jié)隊(duì)小伙伴”的形式，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，我不管自己的小伙伴是誰(shuí)，總是很樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)。充分發(fā)揮“兵教兵”“兵帶兵”的作用。平時(shí)和同學(xué)之間的交往從不計(jì)較個(gè)人得失，面對(duì)博大復(fù)雜的世界，我的小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

我在上課時(shí)認(rèn)真聽講積極舉手發(fā)言，那當(dāng)然是不用說(shuō)的啦，對(duì)待學(xué)習(xí)的刻苦努力，使我連續(xù)幾屆被評(píng)為“三好學(xué)生”。作為一名班干部，我平時(shí)嚴(yán)以律己、甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)節(jié)假日，我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)一次次的鍛煉，提高同學(xué)們的實(shí)踐能力。我也經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫使我絞盡腦汁。老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，我有很強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。

我們家住的樓層比較高，有一次，我看見一個(gè)小朋友在電梯里連續(xù)按了十幾個(gè)樓層的按鈕搞著玩，經(jīng)過(guò)我耐心的勸導(dǎo)，好不容易才使他明白了，愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)的道理。平時(shí)生活中，我也會(huì)盡我的能力保護(hù)好身邊的環(huán)境，我要把國(guó)旗下的演講“環(huán)保小標(biāo)兵”里的口號(hào)附于行動(dòng)，而不是光說(shuō)不做，平時(shí)看見亂扔垃圾者，我都會(huì)不厭其煩地上前循循善誘。

學(xué)習(xí)之余我很愛(ài)閱讀，一有空就讀書，一有書就愛(ài)不釋手，不管什么書我都能讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫作水平，最讓我驚喜的是給我?guī)?lái)的收獲，曾獲得“第八屆社會(huì)一角青少年作文大賽”的三等獎(jiǎng)。我也很喜歡唱歌，但一直沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么專業(yè)的培訓(xùn)，連續(xù)兩屆的學(xué)校藝術(shù)節(jié)三獨(dú)比賽中，均獲得了三等獎(jiǎng)，使我很不甘心。今年上半年經(jīng)過(guò)課外老師的輔導(dǎo)，在永嘉縣20xx酷兒超級(jí)童聲活動(dòng)中，獲得了兒童E組銀獎(jiǎng)?！敖駛€(gè)兒老百姓呀，真呀么真高興”這句歌詞從我嘴里不經(jīng)意間飄了出來(lái)，當(dāng)我心情好的時(shí)候我就會(huì)唱歌來(lái)慶祝，當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)唱歌來(lái)發(fā)泄我的情緒，或者看書來(lái)調(diào)節(jié)我的心態(tài)。各種大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)我也拿了不少，每當(dāng)空閑時(shí)，我會(huì)把這些獎(jiǎng)狀拿出來(lái)看看。讓它們時(shí)刻鞭策著我、鼓勵(lì)著我。我記性有點(diǎn)差，經(jīng)常會(huì)丟三落四，所以對(duì)于一些壞事轉(zhuǎn)眼就忘了，它也就左右不了我的心情，我也不懂得什么叫記仇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解他人，這樣會(huì)給你帶來(lái)更多的朋友。

作為一名文明的小公民，我沒(méi)有什么突出的事跡可說(shuō)，可這些平凡的小事都是來(lái)源于我的現(xiàn)實(shí)生活中，它的可貴也就在于它的真實(shí)性，我想文明就在我們身邊，它伴隨著我們生活、學(xué)習(xí)，與我們的生活息息相關(guān)，在如今這個(gè)文明的社會(huì)中，只要講文明、遵守道德、法律才能夠做個(gè)時(shí)代的主人，所以，我會(huì)在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上更加努力，做個(gè)優(yōu)秀的文明小公民！

以禮為主題的演講稿 篇2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……

我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座;同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

以禮為主題的演講稿 篇3

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿愛(ài)!其實(shí)，這并非高不可攀，難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都講文明，知禮儀，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。

我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，以“禮儀之邦”著稱于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說(shuō)的是孔融七歲時(shí)，便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動(dòng)拾鞋，并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。我們敬愛(ài)的周總理，待客熱情周到，是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo)，一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對(duì)不起總理?！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō)：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼，還幸虧你刀躲得快?！笔潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。從這些故事中，我們得到啟示：小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

小學(xué)生講文明、懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師，對(duì)對(duì)方表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”;求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”;別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”;當(dāng)你無(wú)意中妨礙別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友、熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”、“您好”;分手時(shí)互相說(shuō)“再見”;說(shuō)話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無(wú)論在校內(nèi)外，都要做到不打架、不罵人、不撒野，學(xué)會(huì)克制和謙讓。自己不對(duì)，勇于自我批評(píng)，別人不對(duì)，要能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不饒人。

同學(xué)們，讓我們繼承發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子吧。

以禮為主題的演講稿 篇4

尊敬的各位朋友：

大家好！

當(dāng)我們漫步在歷史的長(zhǎng)河中，中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化如同一幅絢麗多彩的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。它是中華民族智慧的結(jié)晶，是我們寶貴的精神財(cái)富。在今天這個(gè)時(shí)代，弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文化，綻放文明之花，具有深遠(yuǎn)的意義。

傳統(tǒng)禮儀，是一種道德規(guī)范。它教導(dǎo)我們要善良、正直、寬容、謙遜。在古代，人們遵循 “仁、義、禮、智、信” 的道德準(zhǔn)則，以禮待人，以德服人。這種道德規(guī)范不僅影響了中國(guó)人的行為方式，也塑造了中華民族的精神風(fēng)貌。在現(xiàn)代社會(huì)，我們依然可以從傳統(tǒng)禮儀中汲取道德的力量，做一個(gè)有道德、有良知的人。

傳統(tǒng)禮儀，是一種文化傳承。它承載著中華民族的歷史記憶和文化基因。從春節(jié)的拜年、端午的龍舟競(jìng)渡到中秋的賞月，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的禮儀習(xí)俗。這些禮儀習(xí)俗不僅是一種慶祝方式，更是一種文化傳承。通過(guò)傳承傳統(tǒng)禮儀，我們可以讓后人了解和感受中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。

傳統(tǒng)禮儀，是一種社交藝術(shù)。它教會(huì)我們?nèi)绾闻c人交往、如何建立良好的人際關(guān)系。在社交場(chǎng)合中，一個(gè)得體的`微笑、一句恰當(dāng)?shù)膯?wèn)候、一個(gè)優(yōu)雅的舉止，都能給人留下深刻的印象。傳統(tǒng)禮儀注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)尊重他人、關(guān)愛(ài)他人、理解他人。通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀，我們可以提高自己的社交能力，成為一個(gè)受歡迎的人。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也看到一些不文明的現(xiàn)象。有些人在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔垃圾；有些人在人際交往中缺乏尊重、誠(chéng)信缺失、自私自利。這些不文明的現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人形象，也損害了社會(huì)的文明程度。

因此，我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文化，讓文明之花在我們的生活中綻放。我們可以從身邊的小事做起，比如遵守交通規(guī)則、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境、尊重他人的勞動(dòng)成果等。我們也可以通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀知識(shí)，提高自己的文明素養(yǎng)，做一個(gè)文明的使者。

朋友們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文化，綻放文明之花。讓我們用禮儀之美裝點(diǎn)我們的生活，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美好！

謝謝大家！

以禮為主題的演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我們今天演講的主題是《中秋，感恩》。

秋漸漸濃了，月漸漸圓了，再過(guò)幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了!都說(shuō)中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。 古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。

比如唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照 我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。

說(shuō)到這，我就想考考同學(xué)們了，有人知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)嗎?

沒(méi)錯(cuò)，嫦娥奔月。相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來(lái)的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫照。后來(lái)，嫦娥向丈夫傾訴懊悔說(shuō)：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團(tuán)團(tuán)如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時(shí)分，我就可以回家來(lái)了?！币钊?，照妻子的吩咐去做，屆時(shí)嫦娥果由月中飛來(lái)，夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風(fēng)俗，也是由此形成。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們除了賞月、走親訪友,還能做些什么呢?沒(méi)錯(cuò)還有大家最為期待的就是吃月餅。

吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”。

清朝楊光輔也寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”?？磥?lái)當(dāng)時(shí)的.月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。嗯，對(duì)。中國(guó)一共有四大月餅種類，分別是廣式月餅、京式月餅、滇式月餅和蘇式月餅。各式精美的月餅真讓人垂涎欲滴啊。誘人的月餅確實(shí)是讓人難以抗拒。那么，中秋吃月餅，有哪些禁忌呢?需要注意什么呢?

月餅不宜粥相配、吃月餅宜早不宜晚、月餅宜少不宜多。月餅宜鮮不宜陳、先吃咸后吃甜。尤其是女性朋友吃月餅更要注意，特別是妊娠，產(chǎn)后因?yàn)樵杏夯虿溉樘厥馍砬闆r。吃月餅、賞月、走親訪友，無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往，中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。

中秋，是一個(gè)洋溢著親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫著團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……

愿天下所有的父母中秋節(jié)快樂(lè)。

老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。祝所有老師同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)。

以禮為主題的演講稿 篇6

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。這就說(shuō)明禮儀是一個(gè)人立身處世的根本準(zhǔn)則。如今，隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，提高全民族禮儀文化修養(yǎng)，越發(fā)的成為精神文明建設(shè)的重要組成部分，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

中國(guó)素有禮儀之邦之美譽(yù)，文化博大精深，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家把能夠遵循禮儀，擁有道德修養(yǎng)的人稱為“君子”。君子禮儀三百，威儀三千，這樣的人是優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者，也是中華文明禮儀的化身。那么，如何成為生活中人人敬愛(ài)的“君子”呢，這就需要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

下面我就用《弟子規(guī)》中的原文和大家談?wù)剛鹘y(tǒng)禮儀吧。

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。

孔夫子教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)文明禮儀首先要做的孝道。父母與我們關(guān)系最密切的人，孝敬父母，的確是天經(jīng)地義的事。那么，孝從何做起呢？我想，應(yīng)該從聽父母的話開始。首先我們應(yīng)當(dāng)理解到，父母對(duì)我們的教導(dǎo)，無(wú)論對(duì)錯(cuò)與否，其出發(fā)點(diǎn)都是為我們著想。天下沒(méi)有父母希望子女不學(xué)好，都在望子成龍，望女成鳳。期待子女實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以我們身為子女，應(yīng)當(dāng)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。其次，即使父母的教導(dǎo)錯(cuò)了，出現(xiàn)了原則上的錯(cuò)誤，那我們就應(yīng)該和顏悅色地與他們協(xié)商，達(dá)成統(tǒng)一的意見，千萬(wàn)不要當(dāng)面頂撞父母，讓他們傷心。試想，朋友之間相處尚且需要相互體諒，互相關(guān)切，沒(méi)有人會(huì)對(duì)自己的朋友惡語(yǔ)相向，何況是供養(yǎng)我們十多年的父母呢？

除了孝敬父母，我們?cè)诙Y儀修養(yǎng)方面還應(yīng)注意哪些內(nèi)容？那就是誠(chéng)信，仁愛(ài)和學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

如今的社會(huì)，是一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，學(xué)生們從大學(xué)畢業(yè)，踏入社會(huì)以后，面臨的最大問(wèn)題就是求職，也即找工作。在這樣的一個(gè)商業(yè)社會(huì)中，最重要的就是誠(chéng)信二字！人無(wú)信不立，喪失誠(chéng)信的人，是會(huì)被全社會(huì)所厭棄的。在這里大家可能會(huì)有疑問(wèn)，本次演講的主題是禮儀，為什么要談到道德修養(yǎng)呢？因?yàn)檎\(chéng)信是一切禮儀之本，一個(gè)人只有在為人處世中充滿誠(chéng)意，才能表里如一，沒(méi)有誠(chéng)意的禮儀是無(wú)源之水，無(wú)本之木。所謂精誠(chéng)所至，金石為開，這就比喻至誠(chéng)的力量連金石都可以感化，何況是人呢？如何培養(yǎng)誠(chéng)信，這就需要自我反省，人，不可能不說(shuō)謊，這并不可恥，可恥的是明知自己犯了錯(cuò)誤，說(shuō)了謊話，還不知道改正，一而再，再而三的圓謊，最終自欺欺人，惶惶不得終日，害人害己?？茖W(xué)研究表明，經(jīng)常說(shuō)謊的人往往心理壓力過(guò)大，容易導(dǎo)致神經(jīng)衰弱等精神疾病，因此，我們應(yīng)當(dāng)常常反省，做到問(wèn)心無(wú)愧，這就是修身之道。

在傳統(tǒng)禮儀中，最重要的是言行兩個(gè)方面。易經(jīng)上有句話：“言行，君子之樞機(jī)，樞機(jī)之發(fā)，榮辱之主也”就是告訴我們言行的重要性，人生在世之所以光榮或者是遭受恥辱，都是有本身的言行所引發(fā)的。

禍從口出，就是說(shuō)明言語(yǔ)的重要性，我們?cè)谌粘Ｉ钪校?jīng)常聽到一些粗話臟話，有些同學(xué)可能會(huì)一時(shí)好奇，學(xué)了起來(lái)，漸漸就染上了說(shuō)臟話的壞習(xí)慣，這個(gè)一定要改，因?yàn)閻赫Z(yǔ)傷人是很可怕的，一時(shí)的出言不慎可能會(huì)激起別人的仇恨心理，說(shuō)著無(wú)意，聽者有心，這會(huì)給你招致很多不必要的矛盾。還有一種就是挑撥離見，揭發(fā)別人的隱私的毛病，這樣的人很容易失去朋友，因?yàn)閯e人一旦知道了你這個(gè)毛病，就一定會(huì)提防著你，不愿意與你談?wù)撟约旱氖铝?，那么你就很容易被孤立，?dāng)然這種惡果也是自招的'，怨不得人。所以我們說(shuō)話，盡量說(shuō)一些有意義的，積極向上的內(nèi)容，如果言談終日，言不及義，與他人聊一些閑言碎語(yǔ)，不但浪費(fèi)時(shí)間，而且耽誤學(xué)習(xí)。

行為，更是禮儀的重中之重，打架，偷竊等惡習(xí)向來(lái)是為人所不齒的。如果嚴(yán)重的話，當(dāng)事人還要負(fù)擔(dān)刑事責(zé)任，接受國(guó)家機(jī)器的制裁。在日常生活當(dāng)中，我們也應(yīng)當(dāng)檢點(diǎn)自己的行為，比如坐姿要端正，不要彎腰駝背，也不要蹺二郎腿。走路不要莽撞，同時(shí)要抬頭挺胸，使人感覺(jué)有朝氣。寫字要工整，不要潦草。寫字不規(guī)范也反映了心態(tài)的不端正。《弟子規(guī)》里說(shuō)的：“字不敬，心先病”就是這個(gè)道理。

論語(yǔ)上說(shuō)：“己所不欲，勿施于人”，這就要求我們?cè)O(shè)身處地地站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，比如當(dāng)你想亂扔垃圾的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)想到清潔工工作的辛苦，如果自己是清潔工，看到同學(xué)們亂扔垃圾時(shí)心里會(huì)怎么想？再比如上課時(shí)有的同學(xué)在下面聊天，做小動(dòng)作，自己作為老師，學(xué)生們?cè)谡n堂上講課時(shí)心里又會(huì)怎么想呢？學(xué)會(huì)換位思考也是我們成功人生的秘訣之一。

然后我們要談的就是生活中待人接物的禮儀。我們常常聽父母對(duì)我們說(shuō)到察言觀色的問(wèn)題，那么，如何才能做到察言觀色呢？比如親朋好友聚會(huì)時(shí)，看到長(zhǎng)輩應(yīng)當(dāng)問(wèn)好，如果不知道怎么稱呼可以事先問(wèn)父母，在吃飯時(shí)，不要只顧自己，長(zhǎng)輩沒(méi)有開動(dòng)之前最好不要先開動(dòng)，坐座位是也要聽從長(zhǎng)輩的安排。在路上遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好。在和朋友談話時(shí)，如果對(duì)方沉默不語(yǔ)，就不要追我下去了。這些禮儀都很細(xì)，平時(shí)生活中應(yīng)留心觀察，不懂的地方可以向父母，老師請(qǐng)教。

談了這么多，同學(xué)們是不是對(duì)中華傳統(tǒng)禮儀有更深的理解了呢？今天的演講在這里就要和大家說(shuō)拜拜了，同學(xué)們要認(rèn)真體會(huì)，并付諸行動(dòng)哦，中華民族的明天等待你們創(chuàng)造！