制定學習計劃

制定學習計劃(匯總六篇)。

在工作中文檔流是非常常見的工作流程，范文能夠激發(fā)人們的寫作激情和創(chuàng)作靈感。了解范文的寫作手法有助于我們更加高效地運用這些技巧，你對哪些范文有了解呢？編輯用心挑選為您尋找一篇優(yōu)秀的“制定學習計劃”文章。

制定學習計劃 篇1

初一是學生進入中學生涯的重要節(jié)點，是學習生活與生活態(tài)度轉(zhuǎn)變的關鍵時刻。在這個時期，學生成為了中學的新人，需要適應新的學習方式和學習環(huán)境，制定好自己的學習計劃，推進自己的學習。制定好一個科學合理的學習計劃對于初一學生來說至關重要 ，下面是具體的幾點建議。

第一步，根據(jù)各科目的內(nèi)容制定計劃。初一學生所學的科目較多，學科種類繁多。要認真研究課本并將學科劃分得清晰明了，切忌雜亂無章。學生可以將各科目按課本順序排好，然后逐步安排每周的學科內(nèi)容。在安排過程中要根據(jù)實際情況合理利用時間，安排好不同科目的優(yōu)先順序。

第二步，合理安排學習內(nèi)容。對于初一學子而言，學習任務重且難度加大，因此要讓自己的計劃更加細致，具體化和科學化。合理安排學習內(nèi)容要考慮到歷史和知識的連貫性，從而為日后的高中學習打下堅實的基礎。

第三步，合理安排時間。在制定好學習計劃后，學生需要考慮時間的充足性。首先要充分利用每周的7天時間，制定有效時間分配表，將課業(yè)和練習的時間合理安排。其次，不同學科的學習時間也應做適量的安排，避免某些學科占用過多時間，而無法兼顧其他的學習。

第四步，有計劃地復習。學生通過單周計劃表可以安排好各種科目，但僅僅是實施了一個學習計劃，并不能從根本上改變學生的學習情況。學生還需要有計劃地進行復習，以充分掌握所學知識。初一新生完全可以看《中學生學習技巧》等一些專業(yè)書籍，正確定立自己的學習方法，如何做筆記、如何列提綱、如何進行知識拓展等，讓自己獲得更高的學習效率。

第五步，設置目標。學習計劃的最終目標是什么？對于初一學生而言，可能是在期末考試中取得優(yōu)異的成績，也可能是參加競賽或者活動，以提高自己的綜合素質(zhì)。制定好計劃后，學生應設定目標，根據(jù)目標不斷調(diào)整自己的學習計劃和方法，以達到理想的效果。

最后提醒，初一的學習計劃切忌不要過于苛刻，也不要過于松散。同學們首先應該從具體的科目要求和自身的學習情況來制定計劃，每天堅持執(zhí)行，力求穩(wěn)定進步，才能實現(xiàn)一個良好的成績。

制定學習計劃 篇2

時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，請一起努力，寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的制定英語學習計劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生的時候?qū)W期開始都會給自己定一個學習計劃，可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個計劃，且不論結(jié)果如何，能有個開頭也總歸是好事。

1、身在國外，有一個良好的英語語言環(huán)境，應該抓住機會迅速提高英語語言能力；

（1）新舊單詞200/周；

（2）常用句子50/周；

（3）動感英語，5集/周；

（4）英文電影若干。

2、通信知識，每天學習的新知識更新在博客中。

3、利用項目機會，提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

一、活動主題：

英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具，讓我們學好英語,超越夢想。

二、活動宗旨：

為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力，適應社會發(fā)展的'大潮流，特制定本計劃。

三、活動對象：

江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。

四、活動時間：

每天上午10：00~10：30分（周一至周六），其它時間待定。

五、活動地點：

江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。

六、活動負責人：黃云飛

七、活動具體安排：

每天上午10：00~10：30分（周一至周六）為完全英語時間，在班上的所有同學及教師在此時間段內(nèi)強制使用英語進行交流，可以干其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。

不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。

在我們班群里聊天，必須用英文。

周六晚英文大片欣賞時間，此時間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言（可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。

周六電影推薦活動，同學們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同時，推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹（英文）。

制定學習計劃 篇3

尊敬的領導人，老師和學生

大學上午好！

今天，我有幸代表全體小學生在這里發(fā)言。我很興奮！我是四二班的賈xx，我演講的題目是《制定計劃，有效學習》。

作為學生，我們的首要任務是學習。只有掌握適當?shù)膶W習方法，才能取得有效的學習效果。我給大家分享的學習方法就是，制定一個適合自己的學習計劃，制定學習計劃能使我們明確學習目標、合理安排時間、增強學習的自覺性和積極性、從而提高學習的效率。

下面是我制定的學習計劃：

一。每天早上6點起床，花20分鐘閱讀課文，背誦英語單詞。

2、上課要專心聽講，認真做好筆記；積極發(fā)言和參與課堂活動。課后認真快速的完成作業(yè)。要做到書寫規(guī)范，字跡工整。

3、預習和復習。預習是先對學習內(nèi)容有一個大致的了解，對于課堂上不懂的問題，更注重老師的講解。復習。課后要對課堂上所學的內(nèi)容做總結(jié)，如整理筆記、復習重點和難點等，做到“溫故而知新”。

4、閱讀。每天課后堅持閱讀一小時，積累一些好的單詞和句子。提高你的閱讀和寫作能力。

5個。每天記日記，記錄你的學習和生活。提高寫作水平。

6、堅持體育鍛煉。健康的身體是"學習"的本錢。因此，無論你學習多忙，都不能忽視放松鍛煉。乒乓球、藍球、足球是他們最喜歡的運動之一，堅持每天鍛煉。

同學們，我在上面分享的是我制定的學習計劃。在規(guī)劃過程中，往往需要自我監(jiān)督和嚴格要求。我希望我的分享能幫助你，為了提高我們的表現(xiàn)，為了更美好的明天，讓我們一起加油。謝謝大家！

制定學習計劃 篇4

文科積累需要日積月累，長期堅持很重要，英語尤其是閱讀量三年需要達到15萬字。學習有余力的可以考慮初二開始閱讀初三的文章，初三能閱讀高一、高二的文章那樣中考是游刃有余了。

語文課外閱讀的積累也很重要，多讀多寫多背是家常便飯。當閱讀和寫作成為一種習慣的時候，就好辦了。興趣和愛好是需要時間來積累和培養(yǎng)的。

理科數(shù)學的知識難度開始增大，物理開始學習。要讓隨時思考成為一種習慣，更重要!

數(shù)學從知識點上來說60%的知識點在初二完成，需要有扎實的基礎知識作保障，難題是需要從基礎知識入手尋找突破點。初一、初二重視基礎知識的理解很重要。提高對基礎知識的理解需要從三個方面入手：

(1)做一定量的基礎知識題目題目，理解定理、定義和性質(zhì)的含義;

(2)通過做難題對知識點深入理解，反過來再去重新審視基礎知識，能建立起知識點的數(shù)學模型;

(3)通過做一題多解、多題一解、一題多變對知識點深入和透徹的理解，達到一個能靈活和綜合應用的高度。

理科學習需要學會質(zhì)疑和歸納總結(jié)，在思辨中提高自己的能力!!!能力儲備很重要。

最高境界是把學會的思想和方法遷移到其他知識點和學科使用，那就是高中的大才，北清在向你招手!

家長做什么：及時發(fā)現(xiàn)各科問題所在，和班主任、任課老師及時溝通。如果是理解上存在問題，可以適當報班。

制定學習計劃 篇5

文：總裁24班五組

10月，聽了王磊老師《有效制定年度經(jīng)營計劃》這堂課，我受益匪淺。我們對年度經(jīng)營計劃的概念有了進一步的理解。這堂課的實質(zhì)是向我們展示如何系統(tǒng)、正確地管理一個企業(yè)。

使企業(yè)在環(huán)境、資源、能力等條件下，找到實現(xiàn)相對競爭優(yōu)勢和經(jīng)營目標的途徑和途徑。讓企業(yè)運營穩(wěn)定可靠、立竿見影、立足長遠。(經(jīng)營是根據(jù)企業(yè)的資源狀況和所處的市場競爭環(huán)境對企業(yè)長期發(fā)展進行戰(zhàn)略性規(guī)劃和部署、制定企業(yè)的遠景目標和方針的戰(zhàn)略層次活動。

它解決了企業(yè)的發(fā)展方向和戰(zhàn)略問題，具有全局性和長遠性。)以下是我的一些體會。

年度經(jīng)營計劃在管理中占有重要的位置，它需要公司核心管理層人員共同參與，上傳下達，讓企業(yè)戰(zhàn)略落地的主要組成部分。任何一項新鮮事物的產(chǎn)生、發(fā)展都是一個曲折、探索的過程，就好比一個企業(yè)從最初發(fā)展到上市必然要經(jīng)歷許多曲折，遇到許多問題。但只要我們從企業(yè)發(fā)展的根本出發(fā)，客觀的去反思存在的問題，努力去改善現(xiàn)狀，并且制定出戰(zhàn)略性發(fā)展的計劃，相信企業(yè)會越做越好，越來越強大。

在這節(jié)課上，我非常贊同王磊對這個概念的強調(diào)和理解。只有正確理解每一個概念，才能從概念中摸索出科學的東西，這樣可以更好地指導我們制定出正確、系統(tǒng)的年度計劃。計劃是由項目組成的。

公司的年度經(jīng)營計劃包括常規(guī)項目、改進項目和戰(zhàn)略項目。因此，我們應該以這三個項目為基礎。從這三個項目來解讀企業(yè)的年度經(jīng)營計劃。

如今，許多企業(yè)是用指數(shù)分解來制定年度計劃。他們考慮的是把企業(yè)做大后，怎樣去分這個“蛋糕”而沒有去想怎樣發(fā)展更好，沒有站在企業(yè)未來發(fā)展的戰(zhàn)略上去思考發(fā)展。我們應該要學會從上面講到的三個項目出發(fā)，把企業(yè)的“蛋糕” 做大、做強。

首先，是常規(guī)性項目。它是維護企業(yè)生存最基本的內(nèi)容。例如，生產(chǎn)管理和向雇員支付工資。

生產(chǎn)管理（production management）是對企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的設置和運行的各項管理工作的總稱 。它包括計劃管理、采購管理、制造管理、品質(zhì)管理、效率管理、設備管理、庫存管理、士氣管理及精益生產(chǎn)管理共九大模塊。我們要高效、廉價、靈活、準時地生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，為客戶提供滿意的服務。

其次，是改善性項目。是指為解決今年銷售增長而專門設計的一些項目。如搞**，重新調(diào)整廣告的投放，開發(fā)新的產(chǎn)品并且推向市場等項目。

在今年最現(xiàn)有的營銷中，做一些改進工作。我們需要從這個概念出發(fā)，客觀、全面地分析企業(yè)的相關問題，從而找到相應的改進措施。

最后，是戰(zhàn)略性項目。這是企業(yè)未來發(fā)展的一個項目。如收購公司或品牌、融資、上市等。這關系到公司未來的更好發(fā)展和更充分的注資。

因此，我們要從這三個項目出發(fā)，在理解它們的概念之后，再從概念引發(fā)出來的活動事件中進行剖析，去細分每一個項目所包含的事件，找出企業(yè)發(fā)展中的不足，并且加以改善，最后著眼于未來的發(fā)展?！队邢拗贫甓冉?jīng)營計劃》起著承上啟下的作用，是連接企業(yè)現(xiàn)在和未來發(fā)展的重要紐帶。周而復始，讓年度經(jīng)營計劃有序進行，是提升企業(yè)管理水平的基礎，也是傳統(tǒng)型企業(yè)走向現(xiàn)代化管理的重要轉(zhuǎn)折點。

制定學習計劃 篇6

學習計劃的重要性不言而喻。學生分三種，不制定計劃的人，定了但不執(zhí)行的人，善于執(zhí)行計劃的人。第一種學習被動性大，雖然也很忙，但時間是被填塞而不是被利用，常常被各種緊急但不重要的事情所打擾，如作業(yè)、考試等等，難以提到學習的全局性和效率。

第二種人在制定計劃過程中雄心萬丈，獲得極大滿足，但弱于執(zhí)行，計劃給變化讓路，又常常給自己的行為找借口，對自己失信，此類計劃的效果往往大打折扣。

第三種人學習時有全局觀，知道自己所做的事的意義是什么，心中常充滿了喜悅和滿足，并且較為自信。

如何制定學習計劃?

以給數(shù)學這門學科制定學習計劃為例：

1.首先分析自己最近一張的數(shù)學卷子，或?qū)ψ约旱臄?shù)學綜合情況作分析(此方法尤適用于高三的學生)，這張卷子我數(shù)學扣了多少分，是哪個地方錯了，反映了我哪個知識點沒學好，譬如說圓錐曲線中的橢圓。

2.自問：在下次考試前我要把這個知識點學好，下次考試與這次相隔多久?(或者說我要在幾日內(nèi)把橢圓學好?)假設兩次考試相隔一周。

3.同時列出學好這個知識點的步驟(舉例)a..先看書(從幾頁到幾頁)b.做課本的練習題(哪幾道題)c.再看書d.看以前相關知識的錯題。.等等。

4.將這幾步要做的事情(一定要很具體)按照個人的作息情況分配到這一周內(nèi)。(應具體到某天的某一時段)

如此4步下來，一個有針對性地學習計劃就制定了。

這是微觀的學習計劃，宏觀的學習計劃步驟也是類似的，大家可以把最近的成績和一個月后的目標值比較，根據(jù)差距制定你自己的目標和時間分配計劃。

制定計劃時有一個重要的原則，也是一個著名的方法：

先做你最重要的事情。

譬如說今天只有一個小時的可支配時間。有兩項待完成的任務：看數(shù)學某一章節(jié)的書和做一份英語卷子。那么先排對你來說最重要的。

這樣每天晚上，都應該對次日最重要的事情了如指掌。把最重要的6件事寫下來，然后一件一件去執(zhí)行。這樣由于你把最重要的事情先做完了，有效地利用了時間，就不會讓自己焦慮，而且會有很大的成就感。

制定學習計劃 篇7

面對考生每次考試分數(shù)，由于看問題的角度不同，對分數(shù)的重視程度就不同，一般情況下有家長、教學、學生三個角度，學生和家長都希望每次考試能取得好成績，從教學角度上看，我們更希望學生在考試中暴露出更多的問題。同時決定學生成績的因素很多，例如基礎、備考方向、訓練程度、心理等等。

1.影響考生期末成績的客觀因素：

(1)考試狀態(tài)。很多考生這次考試不在狀態(tài)，主要是一個學期高強度學習，導致一些學生身心疲憊。

(2)考前備考。期末考試時間倉促，加上教學上在趕進度，學生沒有充足的備考時間，特別是對一些屬于自己的問題沒有針對性訓練，同時對之前學過的.內(nèi)容沒有充分的復習。

(3)教學上重視程度。目前教學依然以高考為主線，對期末考試的重視程度不大。

2.影響考生期末成績的主觀因素：

很多學生進入高三以來，成績進步不明顯，甚至下滑，很多家長覺得補課就能解決問題，事實上并非如此，主要因為考生自身存在的不足阻礙了成績的進步

(1)盲目被動的復習

(2)自身性格與習慣

(3)備考方向以及訓練方式不合理

(4)心理壓力

3.如何通過期末考試找出自己在平時備考中存在的不足，面對高三的任何一次考試，學生都可以根據(jù)以下角度對考試進行認識：

(1)考試的目的

(2)你從考試中獲得什么

(3)如何以積極的方式來看待考試

(4)復習過程中你需要完善的地方

(5)備考時適合你的學習環(huán)境

(6)必要的初始計劃

(7)考試后你期待什么

制定學習計劃 篇8

又是一個新學期了,沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是新學期這三個字。經(jīng)過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的語文我會努力，讓它也有所進步。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是定了計劃，就一定要實行。

2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是語文和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的.，不生動。

空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結(jié)果。

5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。

6.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

高中新學期語文學習計劃表制定就分享到這里了，希望對您有所幫助，更多相關信息請繼續(xù)關注高三語文學習方法欄目!

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

制定學習計劃匯總

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下是小編精心收集整理的制定學習計劃匯總,帶給大家。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制定學習計劃 篇1

制定學習計劃是每個學生所必須要做的事情，它是一個好的學習習慣的基礎。制定學習計劃可以幫助學生更好地管理時間，合理規(guī)劃學習的內(nèi)容，使學生的學習變得更加有序、有效。在學習的過程中，制定一個合理的學習計劃可以起到事半功倍的效果。

制定學習計劃的第一步就是要明確自己的學習目標。如果沒有明確的學習目標，那么制定學習計劃就會變得沒有意義。學習目標可以分為短期目標和長期目標，短期目標是指在一個較短的時間內(nèi)需要完成的學習任務，比如今天的數(shù)學作業(yè)要在晚上之前完成；長期目標則是指在較長的一段時間內(nèi)要完成的學習任務，比如期末考試前要掌握所有的知識點。

制定學習計劃的第二步是要列出具體的學習任務。學習任務可以根據(jù)學科、時間來分類，比如：英語課本的閱讀與練習、物理題目的做題和復習、化學實驗的備課和實踐等等。對于每個學科，都需要列出具體的學習任務，并按照學科難易程度和時間的先后順序進行排列。

制定學習計劃的第三步是要制定學習時間表。學習時間表是根據(jù)自己的學習任務和時間要求制定的，需要考慮到教學安排、作業(yè)布置、考試時間以及自己的課外活動等因素。制定時間表時，可以按照每個學科來制定不同的時間，也可以考慮到自己的精力分配來進行分配。需要注意的是，時間表要具有一定的彈性，以應對各種突發(fā)情況的發(fā)生。

制定學習計劃的最后一步是要實施學習計劃，并進行調(diào)整和完善。在實施學習計劃的過程中，需要不斷地檢查自己的進度，把握學習的質(zhì)量和效果。當實際情況與學習計劃產(chǎn)生偏差時，需要及時進行調(diào)整，并對計劃進行完善，以保證學習的順利進行。

總的來說，制定學習計劃是一項比較重要的學習技能，可以幫助學生更加高效地學習，并提高學習效果。因此，學生在制定學習計劃時應該認真對待，注重細節(jié)，才能做到事半功倍，取得優(yōu)異的成績。

制定學習計劃 篇2

制定學習計劃，是一項非常重要的事情。學習計劃對于我們的學習效果、學習習慣都有非常重要的影響。制定一個好的學習計劃會讓我們更加高效地完成學習任務，提高學習效率。接下來，我將從學習目標、學習時間、學習方式等幾個方面講述如何制定一個合理的學習計劃。

一、確定學習目標

在制定學習計劃時，首先要確定自己的學習目標。明確自己的學習目標，有利于我們更有針對性地開展學習活動。學習目標應該具體、清晰、可行。具體指的是要明確具體的學習內(nèi)容，清晰是要讓自己明確學習的目的，可行是要考慮時間、任務的難易程度等因素。

二、合理規(guī)劃學習時間

制定學習計劃不僅要明確自己的學習目標，還要把時間安排好。在規(guī)劃學習時間時，應該根據(jù)自己的實際情況合理分配時間。特別是在考慮時間的時候，要注意平衡學習和生活之間的關系，不要因為學習，而忽略掉其他重要的事情。

三、選擇合適的學習方式

在制定學習計劃的時候，還要考慮學習方式。選擇恰當?shù)膶W習方式可以讓我們更好地學習、掌握知識。在選擇學習方式時，要考慮自己的特點、學習的內(nèi)容和方式以及實際情況等因素。同時也可以根據(jù)自己的喜好，選擇在自己熟悉的環(huán)境里學習，這樣可以更快的提升學習效果。

四、做好學習計劃的執(zhí)行

制定好學習計劃只是一個開始，并不是一個結(jié)束。如果想要實現(xiàn)好的學習計劃，就必須付諸實踐，堅持不懈地執(zhí)行。在學習過程中隨時檢查自己，確定自己是否在按照學習計劃執(zhí)行，以及是否需要做出改變。

學習計劃制定雖然看起來比較復雜，但只有將制定好的學習計劃貫徹始終，才能夠更好地利用時間，高效地完成學習任務。同時，學習計劃也可以幫助我們總結(jié)學習經(jīng)驗，不斷提升自身能力，為未來的工作和生活打下堅實的基礎。

制定學習計劃 篇3

制定學習計劃，是每個學生必備的基本功。為了更好地實現(xiàn)個人學習目標，需要對自身現(xiàn)狀、學科特點、復習難點進行分析，進而制定個性化的學習計劃。在進行學習計劃時，應考慮因素包括學科綜合性、特點、難點、目標、時間等多個方面。

首先，合理時間分配是制定學習計劃的重要方面。學生需要充分利用自己的時間安排學習任務，確保每個學科都有充足的時間安排，時間安排應合理、充足，既不能太過緊張，也不能太松散，需根據(jù)自己的實際情況，規(guī)劃得當，不可草率行事。在具體的時間安排時，可以參考自己的復習進度、學科難度，或結(jié)合自己的體力、精力和興趣特點等進行截止日期的相關安排。

其次，制定個性化的學習計劃需要注意各學科的選擇。不同學科有不同的復習方法和特點，因此需要針對各個學科中長難點，通過前后、體例和參考書目等多方面補充知識，為自己的學科復習制定更加科學有效的方案。在科學選題的同時，要注重知識的整合和融合，因為各個學科相互聯(lián)系，前面的知識內(nèi)容會與后面的知識內(nèi)容產(chǎn)生關聯(lián)，相關性要考慮清楚，不斷進行比較和區(qū)分。

還有，根據(jù)自身的目標制定學習計劃也是很重要的。要明確自己的學習目標，先做出總體方向的設定，再從小目標的分設中去完成每項工作的具體規(guī)劃，將計劃學門課分為不同的復習階段，確保逐步完成復習目的。通過規(guī)劃具體時間節(jié)點，設計不同的考試計劃等復習安排，落實每項計劃，不斷調(diào)整復習進度，確保可以完成每場考試。

最后，制定學習計劃還需要注意個人學習習慣的養(yǎng)成。良好的學習習慣是保障優(yōu)秀成績的重要條件之一。如自制力、自發(fā)學習能力、注意力、領導能力等等。每個考生都要養(yǎng)成認真投入學習的習慣，并建立一套適合于自己的學習方法。如拓展其他的課外知識、充分利用時間和資源、不斷練習技能，讓學習成為一個積極愉快的過程。

綜上所述，制定學習計劃需要針對個人的情況考慮各種因素，打造屬于自己的復習方案。學習計劃不是一成不變的工具，應根據(jù)自己的變化隨時調(diào)整，達到更好的效果和提高自我能力的目標，加油吧！

制定學習計劃 篇4

制定學習計劃

隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，學習成為了一個人必不可少的工作，也是提高自身素質(zhì)和能力的途徑。而制定一個科學、合理的學習計劃，則是一個人成就夢想和成功的關鍵因素之一。本文將探討制定學習計劃的重要性、方法以及實踐過程中需要注意的事項。

制定學習計劃的重要性

制定學習計劃具有以下重要性：

一是提高學習效率。制定學習計劃是一個人明確目標和確立計劃的過程，可以幫助一個人更好地利用時間、合理分配精力和資源，從而提高學習效率。

二是增強學習動力。在制定學習計劃的同時，也會逐漸明確自己的課程目標以及未來的職業(yè)發(fā)展方向，這樣就可以在學習的過程中有一個清晰的目標，激發(fā)自己的內(nèi)在動力。

三是培養(yǎng)自律意識。制定學習計劃需要考慮個人的時間、學習任務和精力分配等問題，這可以幫助一個人培養(yǎng)自律意識，逐漸建立起自己的時間管理和計劃能力。

四是提高自我控制能力。制定學習計劃需要考慮到個人的實際情況和能力，需要對自己的時間、任務和精力進行量化和規(guī)劃，這可以有效提高個人的自我控制能力。

制定學習計劃的方法

制定學習計劃的方法有以下幾個步驟：

一是明確自己的目標、職業(yè)發(fā)展和未來規(guī)劃。這是一個人制定學習計劃的前提和基礎，應該首先明確自己的學習目標和職業(yè)發(fā)展方向，進而為制定學習計劃提供指導。

二是制定具體的學習計劃。學習計劃需要具體到每一天、每一個時間段和每一個學習任務，可以使用日程表或任務清單等工具進行制定。

三是按照學習計劃執(zhí)行。制定學習計劃之后，需要按照計劃執(zhí)行，嚴格控制每一項學習任務的執(zhí)行情況和時間進度，不能隨便放任。

四是進行學習情況的反饋和評價。執(zhí)行學習計劃之后，需要及時進行學習情況的反饋和評價，為下一步的學習計劃調(diào)整和改進提供反饋依據(jù)。

需要注意的事項

在制定學習計劃的過程中，需要注意以下幾個事項：

一是避免計劃過于緊張。學習計劃需要考慮到自己的實際能力和狀態(tài)，不能制定過于緊張的計劃，否則容易造成學習疲勞和焦慮等問題。

二是避免計劃過于寬松。學習計劃不能過于寬松，否則容易導致計劃失控，時間浪費和學習效率低下等問題。

三是避免陷入固定模式。學習計劃需要根據(jù)自身的學習需求和時間安排等因素進行調(diào)整和改進，不能陷入固定的模式而無法適應變化。

總結(jié)

制定學習計劃是一個人提高學習效率和個人能力的關鍵之一，具有非常重要的作用。一個科學、合理的學習計劃需要明確自身的學習目標和職業(yè)發(fā)展方向，制定具體、可行的計劃，并按照計劃執(zhí)行和反饋調(diào)整。需要注意避免計劃過于緊張或?qū)捤?，并適時地調(diào)整自己的計劃模式，以提高自己的學習效率和能力水平，實現(xiàn)個人的夢想和成功。

制定學習計劃 篇5

制定學習計劃是每個學生必須要掌握的一項技能，無論是小學生、中學生還是大學生，都需要制定自己的學習計劃，并嚴格按照計劃進行學習。學習計劃是一個實現(xiàn)目標的重要工具，有助于學生掌握時間，提高效率，改善學習結(jié)果。下面，我將從以下幾個方面探討如何制定一個有效的學習計劃。

一、設置目標

制定學習計劃的第一步是確定自己的學習目標。一個明確的學習目標可以幫助學生更好地了解自己需要學習的知識領域，而且可以增強學生的動力和目的感。因此，當制定學習計劃時，學生應該清楚明確自己的學習目標，這樣才能知道在什么時間內(nèi)需要完成什么任務。

二、簡單明了的計劃

制定一個簡單明了的學習計劃十分重要。有的學生喜歡把所有的內(nèi)容都寫在一張紙上，這樣就會顯得非常雜亂無章。相反，制定一個簡單明了的學習計劃，按時間順序列出每個任務和學習進度，會讓學習變得更加清晰明了。此外，學生不要設置過于復雜和龐大的任務，否則在學習過程中容易產(chǎn)生挫敗感和失落感。

三、考慮到自己的時間表

制定學習計劃時，學生不要忘記考慮自己的時間表。有的學生有很多興趣愛好，例如體育、音樂、繪畫等等，如果在制定學習計劃時過于嚴格，讓自己沒有時間去做這些事情，就會導致學生心理上的疲憊和壓抑。因此，制定學習計劃時應該充分考慮到自己的時間表，讓自己在學習之余也能有適當?shù)膴蕵泛托蓍e。

四、合理分配時間

學習計劃中時間的分配是非常關鍵的，它直接影響到學生的學習效率。分配不合理的時間，會導致學生在同一個位置長時間坐著或者卡在同一問題上長達幾個小時。相反，合理分配時間會讓學生充分利用時間，避免無, 空等浪費。

五、形成良好的學習習慣

制定規(guī)律的學習計劃，有助于學生形成好的學習習慣。一個良好的學習習慣可以幫助學生提高學習效率，縮短學習時間，也增加學習成功率。在日常學習中，學生可以通過制定一個良好的學習習慣，例如每天早上、晚上設定大約相同的學習時間表，一定會幫助他們更好地掌控學習進度。

綜上所述，制定一個有效的學習計劃對于學習成功尤為重要。學生在制定學習計劃時應該設置目標，簡單明了地計劃，考慮自己的時間表，合理分配時間，形成良好的學習習慣，以幫助自己更好地掌握學習進度，提高學習效率，取得更優(yōu)異的學習成績。

制定學習計劃六篇

根據(jù)您的需求，欄目小編已經(jīng)為您篩選并整理了相關的信息：“制定學習計劃”，要如何撰寫出滿足標準的范文呢？在處理文檔時，我們需要嚴格遵守行業(yè)規(guī)定和相應的標準。越來越多的人開始關注到優(yōu)秀范文在提升寫作技巧方面的重要性。? 深入研讀優(yōu)秀的范文，會讓我們能更深入地理解文學知識和感受文化深度，本頁面信息僅供參考，具體請以實際操作為準！

制定學習計劃【篇1】

全面分析，正確認識自己。準確找出自己的長處和短處，以便明確自己的學習狀況，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

結(jié)合實際，確定目標。制訂學習計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或太低，以通過自己的努力能達到為宜?？梢砸罁?jù)自己知識、能力的實際情況、時間的分配情況、學習的進度來制定學習計劃。

長計劃，短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。

突出重點，不要平均使用力量。所謂重點：一是指自己學習中的弱科或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。制訂計劃時，一定要科學分配時間，集中精力保證突破重點。

安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間(即基本學習時間)是指用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的自己可以自由支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補習和提高。補習是指彌補自己學習上的欠缺;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補習還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做最容易見效果。

提高學習時間的利用率。注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。

制定學習計劃【篇2】

古語說：“凡事預則立，不預則廢?！边@就是說，凡事都要有個計劃，學習當然也概莫能外。那么，如何幫助孩子合理地制訂學習計劃呢?

一、制訂可行的計劃。學習計劃要求不宜過高，因為要求過高不僅難以執(zhí)行，而且容易引起心里沒數(shù)和自卑感。有的孩子雖然訂了學習計劃但沒有執(zhí)行，究其原因主要有以下三個方面：一是計劃訂得過于理想；二是本人缺乏執(zhí)行的毅力；三是周圍條件不允許。當然，無論屬于哪種情況，都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協(xié)助而加以解決。

二、考慮全部生活的平衡。制訂學習計劃不能只考慮學習而不顧其他。其實，學習只是一天生活中的一個方面，其他活動對學習都有一定的影響，所以，在制訂學習計劃時，必須全面考慮。既要使學習在一天中占首位，又要使學習同其他活動協(xié)調(diào)起來。換言之，在一天的作息時間表里既要有吃飯、睡眠、上課、課外活動的時間，也要有休息、娛樂的閑暇時間，還要留出同同學、朋友、家人聊天、聽廣播、看電視等時間?？傊惶斓幕顒右鄻踊?，各種活動都應該適時且協(xié)調(diào)地進行。有規(guī)律而充實的生活是提高學習效率的基本條件。

三、要有一定的靈活性。計劃不應絕對不變，根據(jù)實際情況和執(zhí)行計劃中的體會應允許有些變動。例如，某天孩子因參加運動會覺得身體非常疲倦，那就應該及時改變計劃早早休息。如果單純?yōu)榱藞?zhí)行計劃，你硬要孩子一邊打盹兒一邊堅持在規(guī)定的時間里學習，或是不解完十道題目就不睡覺，那就無異于削足適履了。

學習計劃既要有靈活性，又必須以基本不變?yōu)樵瓌t，這樣才有利于養(yǎng)成良好的習慣。倘若把什么情況都看成是例外，隨便變更計劃，就難以養(yǎng)成好習慣。所以，在一開始制訂計劃時就要考慮留有余地，計劃一旦訂好之后，就盡可能不要變動。堅持這一原則十分重要。

四、有具體的學習目標。這個目標要根據(jù)孩子自己學習的目標、以往的學習情況、學科進度、喜惡學科等情況來決定。

1、計劃要適合孩子個人的能力和特點，不要從個人的喜惡出發(fā)，更不要照抄別人的計劃，必須考慮自己孩子的體力、智力、學力、性格、志趣等是否與實現(xiàn)學習目的和采用的方法相適應。此外，還要注意家庭環(huán)境、經(jīng)濟狀況、近鄰關系等條件。

2、要把一天中的全部活動都納入到計劃中來。要使學習在一天的生活中占有適當位置并與其他活動協(xié)調(diào)起來。

3、要根據(jù)時期的不同來制訂不同的'計劃。一般可分為學年計劃、學期計劃和一周作息時間表等三種。在制訂作息時間表時要注意以下幾點：

（1）自學時間集中使用不如分散使用效果好，尤其是前后內(nèi)容聯(lián)貫性不強的功課。

（2）為了能長時間持續(xù)學習下去，要注意中途休息五六分鐘左右。可利用這段時間進行簡單的體育活動，如做體操之類。

（3）預習和復習的時間要分開進行。復習時間盡可能在當天課后進行，預習則盡可能在課前進行。無論預習或復習，都是距離講課的時間越近越好。

（4）要充分利用上課時的空閑時間和自學時間，特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時間里進行，“趁熱打鐵”。

（5）娛樂時間的安排要適當，使精神能從緊張的學習狀態(tài)中解放出來。在學習時間分配上應適當考慮運動、娛樂、社交等活動。

（6）變化學習科目的時間不應定得過死，要根據(jù)學習的進度來決定。

（7）所學科目的時間分配順利，要考慮內(nèi)容近似的科目盡可能不要連續(xù)學，以免互相干擾影響學習效果。

制定學習計劃【篇3】

學習對腦力消化非常大，所以不要長時間學習，要適當加入休息時間。那么，如何制定新學期學習計劃呢?

大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學期快到了，你有什么打算呀?”

首先，我要把以前好的學習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時認真聽課，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。

其次，我要把上學期做得不太好的地方改掉，不再和同學打打鬧鬧，準時到校，積極參加體育鍛煉。

第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。

第四，爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學素養(yǎng)。

第五，和同學間做到團結(jié)友愛，互相幫助，互相關心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學，維護我們班的集體榮譽。

第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學和老師的意見。我滿懷希望，我會認真努力，伴隨新學期一起成長。

短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。

在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。

我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學講話?；蚴菦]有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。

我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。

我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。

我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。

我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。

我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學生。

新學期的腳步已然來臨。回首來時路，才發(fā)現(xiàn)上學期的帷幕早已落下，來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。

新的學期，新的開始，我正努力編織著夢的藍圖，朝希望的彼岸乘風破浪。但來時的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓?！蔽也⒉皇且粋€卓越的人，但我會努力使自己成為一個卓越的人。

我相信“世上無難事，只怕有心人?！薄熬\所致，金石為開。”只要不懈努力，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

制定學習計劃【篇4】

1.參加并通過所有必修課程，如開放教育學習指南，信息管理系統(tǒng)，鄧小平理論和三個代表重要思想，Dearnwearer網(wǎng)頁設計，計算機應用基礎，信息化管理與運作，ERP原理應用，計算機專業(yè)指南，網(wǎng)站實用技術，英語I，微積分初步。

2.修夠上述必修課的學分80分，并參加其它選修課，使學習達到一學期需達到的76分學分。

在自學的過程中，要樹立自強不息的精神，要做到以下幾點：

〔1〕要有學習風險意識和刻苦學習的精神。沒有辛勤的耕耘，就得不到豐收的碩果。對于學習中遇到的挫折與困難，要仔細分析問題和原因，不氣餒，不放棄。

〔2〕對能否順利畢業(yè)不產(chǎn)生畏懼感，堅信只要有努力就會有收獲。為了下一秒的精彩，在這一秒我會百分之百付出!

〔3〕嚴格約束自己，根據(jù)制定的學習計劃完成自己的目標，如期完成學習任務，力爭做到今日事今日畢。雖然是開放教育，但我們要自主學習，要做到勤學。

〔1〕要上好面授課，提高課堂學習效率。

〔2〕安排好業(yè)余時間,每天都要有進步。

〔3〕多聽，多看，多記。

〔4〕學習中經(jīng)常會遇到一些自己無法解決的問題，這就需要做到善問。

制定學習計劃【篇5】

上午（9點至11點） 下午（3點至4點）

星期一 語文作業(yè)每天五頁 親子閱讀一篇

數(shù)學作業(yè)和能力訓練各一頁 學習英語

日有所誦會背一篇

星期二 語文作業(yè)每天五頁 親子閱讀一篇

數(shù)學作業(yè)和能力訓練各一頁 美術天地

日有所誦會背一篇

星期三 語文作業(yè)每天五頁 親子閱讀一篇

數(shù)學作業(yè)和能力訓練各一頁 學習英語

日有所誦會背一篇

星期四 語文作業(yè)每天五頁 親子閱讀一篇

數(shù)學作業(yè)和能力訓練各一頁 美術天地

日有所誦會背一篇

星期五 語文作業(yè)每天五頁 親子閱讀一篇

數(shù)學作業(yè)和能力訓練各一頁

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學會一項家務技術或其他的小技術...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書，寫出讀后感....

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8.學一首好歌....

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11. 要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13. 天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

制定學習計劃【篇6】

首先我們將學習時間分為幾大塊：

1、復習整理時間段;2、寒假作業(yè)時間段;3、預習拓展時間段;4、娛樂時間段;

1、復習整理時間段：一天多次，一次短時的安排。

比如：早上8:00~8:30(復習記憶時間);下午14:00~14:30(筆記整理時間段);晚上20:30~21:00(復習效果評測時間)。

2、寒假作業(yè)時間段：一天多科，科科摻雜，跳過難題，做易存難。

比如：20分鐘數(shù)學作業(yè)，20分鐘物理作業(yè)，20分鐘英語作業(yè)

3、預習拓展時間段：預習基礎要牢記，預習疑點要記錄，優(yōu)美拓展勤摘錄，超前學習會應用。

這是告訴我們預習的基礎定理、基本推理過程、預習單詞、預習語句

4、娛樂時間段：提高體能的體育鍛煉、提高閱歷的旅游歷練、提高溝通的禮節(jié)訓練、提高視野角度的觀看(電視、電腦等)

其次我們將時間歸歸類。

按照大腦使用頻率，進行對應時間段的匹配。

比如早上人腦清晰，適合于記憶;中午頭腦昏沉可以做一些簡單整理工作;下午的時候，理性思考能力比較好，可以做些預習的工作;傍晚的時候可以玩玩耍耍，晚上的時候做作業(yè)

然后進行科目劃分。

將對應的科目劃歸到對應的時間列表之中，明確幾點到幾點，學什么，主要是做什么事情。

最后，非常重要的，別忘了做備案措施。

如果今天沒有學習，那么利用哪些時間點進行補充學習，這往往是臨時的，但是恰恰就是因為這臨時的一點，如果沒有做好，就很有可能打亂自己的學習計劃。

我們說學習沒計劃，就會導致學習不知道從哪里下手，不知道從何處下手就不知道怎么樣去堅持。所以一個安排合理科學的寒假學習計劃，不僅能夠讓自己玩能夠定定心心的玩、學能夠充充實實的學、作業(yè)能夠按部就班的完成。過一個真正意義上的充實寒假。

其實寒假是一個非常不錯的純凈環(huán)境，很多時間自己可控，可以有時間調(diào)整自己低效的學習策略，改進自己的學習方法、查補自己的學習漏洞、逐步樹立自己的學習自信心。

制定學習計劃(匯總9篇)

范文是我們寫作困難戶的得力助手，? 閱讀優(yōu)秀范文可以讓我們清楚地認識到自己寫作中存在的問題和短板，你對范文的了解有多少呢？推薦幾篇不可錯過的“制定學習計劃”資訊文章帶給您啟示，我希望我的建議可以為您提供一份珍貴的參考材料！

制定學習計劃(篇1)

一、整理規(guī)劃時間，確定要學習的內(nèi)容

在開始前，應該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學習計劃。接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6-8個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當調(diào)整)

二、復習上學期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)

應該把寒假分為復習和預習兩個階段，前段時間主要是復習，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內(nèi)容進行預習。

今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。(超清數(shù)學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復習，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

三、預習下學期課程：

將下學期的課程提前預習一下，掌握各重要科目(語文、數(shù)學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學的時候可詢問老師。(數(shù)學要提前預習前X章，英語要預習前五單元)

四、時間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8：00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可把下學期教材。

9:00做寒假作業(yè)先做數(shù)學。因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強，所以先做數(shù)學的作業(yè)；

10：00開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。

10:20—11:20做英語寒假作業(yè)，給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁，然后在規(guī)定的時間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。

下午可以自己安排XX小時開始學習語文學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

晚上可安排一個小時練習寫字和學習寫作文，包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文，明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書，學習寫一些小文章?？砂褧r間安排在晚上7:00-8:00

剩下的晚上時間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學習的。

建議：1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。2、在寒假里按時做作業(yè)，堅持不拖拉，也不可開小差。3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢4、.每天最遲不能超過十點半睡覺5.適當?shù)淖鲂┻\動

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

制定學習計劃(篇2)

1.表達能力

對于自己能夠理解的內(nèi)容，應能夠流暢地表達出來，即良好的中外文文字表達能力。最簡單的檢驗自己表達能力的方式是看自己用母語的寫作水平。如果用母語寫作時文章的組織、語法、句法、詞匯等方面有問題，那么在翻譯的過程種，無疑也會出現(xiàn)這些問題。文字的表達能力差，是無法作一個合格的翻譯的。如希望作合格的翻譯，首先需要練習自己的表達能力。這是一個漫長的過程。勤思考勤練習是不可缺少的。

2.理解能力

理解能力指的是翻譯時，對原文的理解和把握。理解能力包括兩個方面：文字理解能力和專業(yè)理解能力。文字理解指的是對原文(以英文為例)的理解。這種理解需要能夠準確地把握在上下文環(huán)境中，一句話的確切含義。能很好地理解原文是一名合格的翻譯所不可或缺的能力。能夠很好地理解原文，不僅需要較強的閱讀能力，還需要了解其相關的背景知識。對于專業(yè)性稿件尤其如此。專業(yè)的稿件中，專業(yè)性的詞匯和表達較多，如果缺少相關專業(yè)知識，就無法很好地理解原文，更不用談準確地翻譯了。

翻譯過程中，需要涉及較多的東西。翻譯實際是一種再創(chuàng)作的過程。翻譯水平的提高是一個堅苦的過程。只有通過不斷的練習和學習，才能不斷使翻譯能力得到提高，并成為一名合格的翻譯。

大學一年級語音模仿和糾音，掌握朗讀技巧，掌握基本的節(jié)奏感和語調(diào)感。語法牢固掌握并能綜合運用中學語法知識。詞匯掌握詞匯4500個，詞組700個，熟練運用(包括書面和口頭)其中2000個基本詞匯。聽力能聽懂VOA慢速英語廣播;能聽懂日常英語談話和一般性題材的英語講座?？谡Z能和英語國家人士進行簡單的交談;能就熟悉的話題用英語進行討論，或作簡短發(fā)言，表達比較清楚;能就所聽的材料進行復述。閱讀能讀懂詞匯量在25003000左右的簡易讀物;能讀懂國內(nèi)英文報刊。寫作能就一般性話題在半小時內(nèi)寫出120詞的短文，內(nèi)容基本完整，用詞恰當，語意連貫;能掌握基本的寫作技能。翻譯能借助詞典對題材熟悉的文章進行英漢互譯，英漢譯速為每小時300個英語單詞，漢英譯速為每小時250個漢字。譯文基本流暢。

制定學習計劃(篇3)

1、全面分析，正確認識自己

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實際，確定目標

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際;(2)缺欠的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。長計劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，消化當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結(jié)合，學習和其他活動應合理安排

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習;(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。

8、提高學習時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

制定學習計劃(篇4)

1.做好取舍，當斷則斷

初級會計是會計行業(yè)中較為基礎的一門考試，其考察的范圍廣泛而不深入，這也符合日常工作中對初級會計從業(yè)人員的要求。分析歷年的考試，其試題中的絕大部分也并沒有脫離基礎會計這個范圍，雖然零星的也會有一些并不常見的內(nèi)容出現(xiàn)，但它對大局并沒有影響。因此，當同學們在考場中遇見聞所未聞的題目時也不用慌張，畢竟初級會計考試的題量較大，零星的瑕疵并不會影響我們的最終成績，同學們大可以做出決斷，先將自己熟悉的、有把握的部分做好，若有剩余時間再去鉆研難題。初級會計考試的本身并不難，唯一需要注意的是考試時間有限，我們必須要做好取舍，盡量做對足夠數(shù)量的題目，而不是在那些莫名其妙的題目上浪費精力。

2.自信上場，心態(tài)絕對不能崩

好的心態(tài)是成功的基石，每一年的初級會計職稱考試，出題老師都在竭盡所能的尋找大家的盲點，有時候就是火燒眉毛才能知道自己漏了哪些知識點，提醒大家，只要時間沒用完，考試就還有的救。再難的考題也不會脫離會計知識的基礎，越是拿不準，越要保持鎮(zhèn)定，仔細的推敲，這樣才有機會翻盤，順利的攻堅克難。

3.周全細致、有備無患

俗話說兵馬未動糧草先行，后勤工作做不好，成功就算到來也會飽嘗艱辛。提前規(guī)劃好路線，避開交通高峰，很多話年年都說，聽起來沒什么新意，但能被常談恰恰證明了它的實用。和所有的職稱考試一樣，初級會計職稱考試也是一門缺考率較高的考試，偌大的教室里經(jīng)常空空蕩蕩，很多同學因為這樣那樣的原因在最后沒有去參加考試，給自己一個必須赴考的理由，如果你自信的出現(xiàn)在那里，你就已經(jīng)贏過了很多人。

制定學習計劃(篇5)

親愛的孩子們：

您們好！

周末到了，這一周走得好快喲，印證了那句老話：時間如白駒掠隙！是呀，一直以來我都認為時間是給人神秘感最大的,因為人們天天講時間、常?？磿r間，卻不能給時間下一個恰當?shù)亩x......我想，等您們的知識學多了就能回答這個問題了是嗎？如今，孩子們只要牢記歌德：“今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人”這句話就可以了。孩子們可以這樣理解這句話：今天的事情不要拖到明天去做，要養(yǎng)成今日事、今日畢的習慣。自己能做的事情不要麻煩別人做，因為這個世界上您唯一可以依靠的人就是自己！

孩子們，春天的氣息越來越濃厚了，讓我們帶著對春的期待，帶著對未來的美好愿望，開開心心地把握每一天，合理安排自己的時間，強化鍛煉，保證睡眠，懷著愉悅的心情學習和生活，努力每一天，朝著心中的目標邁進！

孩子們，我們一塊分享故事的時間到了，這是一個很幸福的時刻，老師喜歡這樣的感覺，更珍惜這一刻，期盼您們也能感受到這份真情。

據(jù)說，瑪麗·凱·阿什曾在創(chuàng)辦瑪麗·凱化妝品公司初期，聽到一則有關查爾斯·施瓦布（美國一家數(shù)一數(shù)二的鋼鐵公司總裁）的故事，這個故事對她一生的影響很大，故事大概是這樣的。

一名企業(yè)管理顧問問艾·維·李對施瓦布說：“我可以教你如何提高公司的效率。”

施瓦布問：“費用是多少？”

李說：“如果無效的話，免費；但提高有效，希望你能把公司因此省下的費用的1﹪給我?！笔┩卟纪庹f：“很公平?！苯又┩卟紗柪钜趺醋觥?/p>

“我需要與每一位高級主管面對面談10分鐘?！?/p>

施瓦布答應了。

李開始與所有高級主管會面，他告訴每一位主管：“在下班離開辦公室前，請寫下6件你今天尚未完成，但明天一定得做的事?！?/p>

主管們都同意這個主意，并在開始實行這個計劃后，他們發(fā)現(xiàn)自己比以前更專心了，因為有了這張表，他們會努力完成表上的.事情。不久之后，公司的生產(chǎn)力有了顯著的改善。

幾個月后，因為效益驚人，施瓦布開了張35000美元的支票給李。

瑪麗·凱說：“當我聽到這個故事后心想，提高這個方法對施瓦布而言值35000美元，對我也會有同樣的價值?！?/p>

因此，她開始在每天下班前寫下6件明天要做的重要事情，而且也鼓勵業(yè)務員這么做。后來的瑪麗.凱化妝品公司擁有二十多萬業(yè)務員，印制了上百萬份的粉紅色小便條本，每一張便條紙上寫的都是：“我明天必須做的6件重要事項?！?/p>

孩子們，這個故事不能不讓我們震撼，讓我們深刻認識到做好計劃，是提高工作效率的最有效的方法之一。那么，對于學生來說難道不是一樣的嗎？我們能做到每日三問并堅持寫下自己今天尚未弄懂的知識和未完成的事，但明天一定得弄懂和非做不可的事。這是直奔目標的最好方法。運用這種方法，就能有條不紊地按計劃完成自己的學習任務，提高學習效率。

孩子們，求學這條路是很辛苦的，因此需要一顆安靜的心，一份淡然的超越，一份從容和淡定。安靜就是力量，只有心靈安靜了，才可以讓自己專心致志，努力每一天！

祝孩子們健康、快樂、進??！

你的班主任

20xx年4月9日

制定學習計劃(篇6)

1.對于每天學的知識不能馬虎，有不會的，要先自己思考，真的不會了，再去請教老師或同學。

2.每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題的時候更要仔細聽，不能走神。

3.老師課堂提問時，要積極思考，如果不會，就認真聽同學們的回答，要認真做筆記。

4.突出重點，不要平均使用力量

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5.既要全面，也要與班級計劃相配合

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒印⑸钕鄾_突。

6.協(xié)調(diào)常規(guī)學習時間和自由學習時間

常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，"消化"當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的`缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制定學習計劃的重點之一。

7.腦體結(jié)合，學習和其他活動合理安排

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。

(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習;

(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;

(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。

開學季|制定學習計劃，你應該知道這10點

8.提高學習時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;

(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9.計劃要留有余地

做計劃是為了讓自己更好的按照計劃執(zhí)行不會亂，但是做計劃的同時也要留有余地，防止中途計劃被打亂。

具體學習計劃怎么做

做事有計劃的人才會贏得信任，不至于臨時抱佛腳。有些孩子每次考試前就一團亂麻，做作業(yè)時三心二意，早晨起床上學常常找不到襪子，零用錢花不到月底就一分不?！?/p>

所以，一個完整、可行的"新學期計劃書"是非常有必要的，這一步也要家長引導，要做到讓孩子明白這份計劃書不是約束，而是他心甘情愿對自己所做的要求：

首先，制定學習計劃，需要結(jié)合各年級學習特點，及自身學習情況制定合理的學習計劃和目標。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當。就是指目標不能定得過高或過低，過高，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。明確。就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?比如："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要達到中上水平"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。具體。目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。

制定學習計劃(篇7)

一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。

二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃。

首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

第三，廣交朋友，尋找機遇。

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間。

第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功。

第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴。

制定學習計劃(篇8)

　凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果。特別是在短時間內(nèi)準備完成多科目，較為繁重的學習任務時，計劃幾乎是必不可少的。那么如何制定學習計劃呢？

一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容：一是進行自我分析，二是確定學習目標，三是科學安排時間。

一、進行自我分析

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律，所以幾何部分學的比較好。你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

二、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

1.適當：就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

2.明確：就是指學習目標要便于對照和檢查。如：今后要努力學習，爭取更大進步這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為：數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

3.具體：就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到數(shù)學中上水平這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排，來實現(xiàn)學習目標。在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

安排學習時間時，要注意自身的情況：如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

另外，要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

1、要突出重點，對比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定期檢查計劃的實行情況

為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查.檢查內(nèi)容是：①計劃提出的學習任務是否完成？②是不是基本按計劃去做？③學習效果如何？④沒有完成計劃的原因？什么地方安排太緊？什么地方安排太松？

通過檢查后，再修訂學習計劃，改變不科學、不合理的地方。每天寫日記時，一定要把一天學習計劃完成的情況認真記錄下來，以利改進。

最后總結(jié)：

制訂學習計劃，需要制訂者對自己有極其深刻的了解和比較正確、客觀的認識才行。否則，既無法制訂出目標合理的計劃，也不能保證執(zhí)行。建議每個學生在制訂計劃之前，不妨先動動筆，通過書面來仔細分析一下自己各方面的優(yōu)勢和缺陷，才能在制訂計劃時揚長避短，有的放矢。

一份成功的學習計劃，不應過簡，也不必過繁，更不必為制訂這份計劃而耗費過多時間，計劃的目標也應適中。不訂書面計劃，而時時胸有成竹的人，也是有的，但他們不是沒有計劃，而是以腹稿形式來制訂計劃。書面計劃的優(yōu)點，在于其白紙黑字的監(jiān)督作用。

清華學子譚李同學提醒我們：一個作息時刻表最大的功效不在于逼迫你將盡量多的時間花在學習上，而是幫助你保持自己的學習節(jié)奏，使你有規(guī)律地作息，這就足夠了，太過嚴格，會增大心理壓力，得不償失。

制定學習計劃(篇9)

1.課前預習、課后復習。

小學階段的學習幾乎都由老師包辦，但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預習和課后的復習不可或缺。專家建議，學習前制定學習計劃，認真預習，在課堂上專心聽講，在課后能夠及時復習，在做作業(yè)前能夠認真看一遍書，做作業(yè)時能夠獨立完成，在學習完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進行小結(jié)。

2.不懂就問，注意火候。

雷老師認為，學生從小就被告誡不懂就問，但問也有學問，并非一碰到攔路虎就問同學和老師，而要把握好火候，也就是先獨立思考，再請教別人。優(yōu)秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。

3.勤翻字典。

專家指出，初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會寫的字就注音。他認為，小學生的依賴性較強，不會寫的字都由老師代勞標在作文上，學生自己不會主動查閱字典，導a致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個懶習慣應盡早糾正過來。

劉先生的兒子劉浩從這學期開始，已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn)，開學幾天來，兒子卻還和上小學時一樣，每天放學回來，作業(yè)一大堆他不著急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè)，最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體。

與小學時的保姆式教學相比，剛剛成為中學生的同學也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從;那么，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學生應該怎樣調(diào)整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色，以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢?

小學成績好不等于初中成績就好

特點：基礎性概念上升到了思維訓練

初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。昆明實驗中學的袁曉芬老師說到，從小學升入初中，無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中學習生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質(zhì)量。

與小學課程相比，初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說，都有著質(zhì)的變化，很多內(nèi)容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。所以，轉(zhuǎn)變學習方法對于新初一學生來說，至關重要。