護理學(xué)習(xí)計劃

護理學(xué)習(xí)計劃十二篇。

文檔處理已成為信息時代人類智慧的重要體現(xiàn)，人們通過閱讀范文能夠更好地理解寫作的套路和模式。寫作架構(gòu)是提高文學(xué)水平和寫作能力的必經(jīng)之路，下面由小編給您帶來的“護理學(xué)習(xí)計劃”，在我們的網(wǎng)站上你可以獲得更多相關(guān)信息！

護理學(xué)習(xí)計劃(篇1)

1.態(tài)度

(1)樹立正確的科學(xué)觀，五心待人。

(2)充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護士之間的相互關(guān)系。

(3)對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習(xí)中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。

(4)加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。

(5)充分認識護士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。

2.知識

(1)掌握護士工作的具體要求和方法。

(3)了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。

(4)了解大型手術(shù)的程序。

護理人員是患者接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質(zhì)和形象直接影響醫(yī)院形象，故應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重人才培養(yǎng)，提高護理隊伍整體素質(zhì)。

1、加強愛崗敬業(yè)教育。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高整體護士素質(zhì)。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。護理每月組織全院性業(yè)務(wù)講座一次，每月組織護理業(yè)務(wù)和教學(xué)查房一次;科室堅持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次晨會提問，堅持危重病人護理查房，開展疑難病例護理會診，堅持“三基”培訓(xùn)與考核工作?！叭嘤?xùn)計劃”要求人人過關(guān)，并將成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)，形成一種比、學(xué)、趕、幫的氛圍，培養(yǎng)護理人員一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。

3、注重人才培養(yǎng)，提高護理隊伍綜合實力。

①根據(jù)護理發(fā)展需要，選派護理人員外出進修或參加護理新知識、新技術(shù)培訓(xùn)班。

②鼓勵在職護理人員參加護理大專、大本的學(xué)習(xí)，向更高層次沖刺，并鼓勵護理人員積極撰寫論文，爭取實行護理論文零突破。

③在確保醫(yī)療、護理工作正常運轉(zhuǎn)的前提下，加快對三年以下的在崗護士的規(guī)范化培訓(xùn)與重點科室護理人員的培訓(xùn)。

④規(guī)范教學(xué)，加強對實習(xí)、進修、新上崗護士的臨床帶教工作。

⑤充分培訓(xùn)護理人員組織參與性，操作比賽。5月12日護士節(jié)舉辦一次護理操作比賽。

4、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，要求護理人員嚴格執(zhí)行護士儀表規(guī)范，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位。

護理學(xué)習(xí)計劃(篇2)

首先，通過此次進修學(xué)習(xí)，我們對xx醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識，收獲很大，其次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識，我們必須要做到以下幾點：

1.要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作.常言道：三分治療，七分護理;

2.在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合，在工作中不斷充實和完善自我;

3.要不斷加強思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì);

4.在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛;

5.要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量!

除了上述之外，在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題.因為：護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

護士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)，文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng)，輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美，這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)。

俗話說：“不學(xué)禮，無以立，”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以，禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì)，打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。

隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。

最后，我想說的是因為xx醫(yī)院良好的醫(yī)院文化，嚴謹?shù)膸Ы汤蠋熀拓撠?zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在花東院，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我們的期望。

范文二：

不知不覺，在寧大總院心內(nèi)科已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個月，我的進修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝總院護理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助，讓我學(xué)到了很多東西，并且對以前所學(xué)的知識也有了更深入的了解。

在短短的三個月時間里，總院護理部能合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導(dǎo)，讓我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作?？傇汗芾硪?guī)范、病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理服務(wù)到位，使我受益匪淺。在心內(nèi)科進修三個月，我學(xué)到許多關(guān)于心臟手術(shù)方面的知識。例如：怎樣觀察心臟病術(shù)后病情變化與護理，如何與病者溝通的技巧，實質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。同時加以心理輔導(dǎo)，使到病者情緒穩(wěn)定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護理，防止術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生，規(guī)范護理文書的寫作。

在這個以老年人為中心的科室里，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護理操作多，工作量大，風(fēng)險指數(shù)高，比其他科室更為辛苦。通過跟班學(xué)習(xí)到一個人單獨頂班，我基本學(xué)會了心臟病患者及支架術(shù)后患者的基本護理，同時也掌握了支架術(shù)后并發(fā)癥的應(yīng)急護理和動靜脈置管術(shù)護理，壓瘡預(yù)防與護理，吸氧法，鼻飼法，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，吸痰術(shù)等等，如何觀察病人病情變化以及怎樣做好危重患者的搶救工作。在這期間護理部還特別邀請中心醫(yī)院護理專家和操作能手到總院進行心肺復(fù)蘇術(shù)和護理操作示范講座，這些知識都是我平時工作中接觸較少的。對于心臟手術(shù)方面的護理知識也相對欠缺，特別是心臟手術(shù)后的突發(fā)病處理經(jīng)驗缺乏，期間心內(nèi)科的護士們個個利用休息時間不辭勞苦，積極參加護理部安排的各項操作技術(shù)，傾聽外地及本院各種護理知識講座，為他們今后的工作打下基礎(chǔ)，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。

在工作上能得到總院各級領(lǐng)導(dǎo)和護理同行的幫助與指導(dǎo)，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫沒有出門在外的陌生感，謝謝總院的同行們!回到醫(yī)院后，我會及時向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的進修所得，并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中，在護理崗位上，更好地為患者服務(wù)。

最后感謝中醫(yī)研究院提供平臺，讓我們有機會出去學(xué)習(xí)。

護理學(xué)習(xí)計劃(篇3)

護理是一項充滿挑戰(zhàn)和榮譽的工作。為了能夠在這個行業(yè)中取得成功，我需要制定一個全面的學(xué)習(xí)計劃，不斷增強我的專業(yè)知識和技能。以下是我的護理學(xué)習(xí)計劃。

第一步：獲得必要的資格證書

我的第一個目標(biāo)是通過護理考試獲得注冊護士證書。我將會找到一位優(yōu)秀的導(dǎo)師，記錄自己的學(xué)習(xí)進度，參加專業(yè)培訓(xùn)課程，并積極參與實踐操作。我也會尋找機會進行志愿服務(wù)，比如在社區(qū)醫(yī)院或護理機構(gòu)為患者提供幫助，以便提升自己的護理技能和職業(yè)素養(yǎng)。

第二步：深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識

我將會充分利用學(xué)校資源，參加課程和研討會，學(xué)習(xí)各種護理技術(shù)，包括急救，護理診斷，家庭護理和老年護理等。同時，我也會參加網(wǎng)絡(luò)課程，閱讀相應(yīng)的專業(yè)文獻，以了解最新的護理趨勢和最佳實踐。

第三步：提高自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力【W(wǎng)ww.Zy185.coM 范文資源網(wǎng)】

我認為護理不僅僅是技能層面的表現(xiàn)，還需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。為此，我會尋找機會參加管理課程和研討會。我會在實踐中積累領(lǐng)導(dǎo)和管理經(jīng)驗，鍛煉自己的溝通，合作和決策能力。

第四步：保證自己的職業(yè)發(fā)展

我的最終目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的高級護士，擁有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我將時刻關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展，掌握最新的職業(yè)趨勢和發(fā)展要求，不斷完善自己的求職材料和職業(yè)技能。

總之，護理是一項要求高度專業(yè)素養(yǎng)和技能的工作，而我將在我的學(xué)習(xí)計劃中積極提高自己的專業(yè)水平，實現(xiàn)我的護理職業(yè)理想。

護理學(xué)習(xí)計劃(篇4)

2013年門急診護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

為進一步提高我科醫(yī)療護理質(zhì)量，配合2013年醫(yī)院等級評審工作的實施，有計劃的提高我科醫(yī)療護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科護理人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的科室醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制訂2013年1月至12月份科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計劃；

（一）培訓(xùn)目的規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高急診?？漆t(yī)療護理的基本理論和基礎(chǔ)知識，并掌握多項具有?？铺厣膶嵺`技能，掌握院內(nèi)感染控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急、護理安全的基本知識。

（二）培訓(xùn)目標(biāo)

1、全科護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核參與率>=100%

2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%

（三）培訓(xùn)對象

門急診的護理人員

（四）培訓(xùn)方式

1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用科室月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、科室小講課等方式進行

2、基本技能操作培訓(xùn)由護士長及教學(xué)組長組織本科護理人員集中培訓(xùn)

（五）培訓(xùn)內(nèi)容

1、護理理論及操作培訓(xùn)，重點為對急診專科相關(guān)護理理論及操

作的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)具有急診科特色的操作技能。

3、學(xué)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染、護理安全相關(guān)規(guī)定，要求掌握基本知識。

（六）考核方式

1、每月對全科護理人員的基礎(chǔ)理論進行一次考核。

2、每月對全科護理人員的基礎(chǔ)操作進行一次考核。

附件：2013年業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程表（1—12月份）。

急診科護士長：邱薇 2012年12月25日

護理學(xué)習(xí)計劃(篇5)

為不斷提高我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步提高護理質(zhì)量，根據(jù)我院實際情況，特制定此培訓(xùn)計劃：

一、三基培訓(xùn)及考核：

總目標(biāo)：護理基本理論、基本技能操作合格率達100%。

1、培訓(xùn)和考核對象：35歲以下護理人員

2、三基理論基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及考核

由科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內(nèi)容以護理基礎(chǔ)知識為主，具體安排如下：

(1)時間：每季度安排二次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

(2)主講人：各科護士長

(3)內(nèi)容：以繼續(xù)教育計劃為主

(4)地點：會議室

(5)參加人員：全體科內(nèi)護理人員

(6)考核方法：每季度進行一次三基理論考試

3、三基技能培訓(xùn)及考核

時間：每季度進行考核，根據(jù)護理部統(tǒng)一安排

方法：首先組織科內(nèi)護理骨干進行培訓(xùn)，合格后對本科護理人員進行技術(shù)指導(dǎo)然后由護理部對全體護理人員進行統(tǒng)一考核。

二、各級護理人員培訓(xùn)計劃：

對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓(xùn)的目標(biāo)及要求

(一)第1年新護士的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)：

(1)做好崗前教育，教導(dǎo)愛崗敬業(yè)

(2)抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。

(3)工作中要求掌握核心制度，各班職責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。

(4)了解專科護理理論與技能。

2.具體要求：

安排各科室輪轉(zhuǎn)。護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

(1)新入院護士進入工作崗位前，必須接受護理部組織的“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。

(2)護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃。

(3)須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，三個月后再參加夜班輔班工作。

(4)參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(5)新參加工作的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。

(6)3個月必須勝任護士工作

(二)工作后1-3年護士的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)：

(1)具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。

(2)掌握護理基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。

(3)掌握各?？浦委焹x器(如心電監(jiān)護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等)的操作方法。

(4)掌握各?？谱o理常規(guī)及護理技術(shù)

(5)能規(guī)范化書寫護理文書.

2.培訓(xùn)方法:

(1)護理部結(jié)合醫(yī)院情況定出輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容

(2)各科護士長根據(jù)護理部制訂的輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合臨床工作，有計劃地安排自學(xué)

(3)書寫護理病歷，不定期由護士長檢查審核。

(4)由護理部培訓(xùn)基礎(chǔ)護理16項操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。

(5)組織考試：每月份按護理部的部署，組織基礎(chǔ)護理操作考試、專科理論知識與技能考試、護理學(xué)基礎(chǔ)知識等。

(6)出科前由輪轉(zhuǎn)科室負責(zé)進行理論及操作技術(shù)的考核，并就其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出鑒定

(三)工作3—5年護士的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)

(1)熟練掌握護理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能，能制定完整的護理計劃。

(2)掌握?？剖中g(shù)護理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。

(3)熟練地配合大手術(shù)及危重患者的搶救工作，掌握在緊急情況下的處理原則。

(4)達到護師任職條件者能有效指導(dǎo)護生的臨床實習(xí)。

2.培訓(xùn)方法:

(1)科內(nèi)根據(jù)個人特長，結(jié)合工作需要，分組進行護理工作

(2)科室應(yīng)有計劃.有步驟地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課及組間輪轉(zhuǎn).

(3)鼓勵自學(xué)或參加本科及大專的深造，也可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進修，以達到護理大專水平.

護理學(xué)習(xí)計劃(篇6)

護理學(xué)習(xí)計劃

護理學(xué)習(xí)計劃是每位學(xué)習(xí)護理的學(xué)生都需要制定的重要計劃。一個詳細、具體且生動的學(xué)習(xí)計劃可以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，了解每門課程的重點和難點，提高學(xué)習(xí)效果。在這篇文章中，我們將詳細介紹一個護理學(xué)習(xí)計劃的制定過程，并給出一些建議，幫助學(xué)生充分利用自己的時間和資源，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。

首先，制定護理學(xué)習(xí)計劃時，我們需要考慮自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。護理專業(yè)知識廣泛且繁雜，因此明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要。你是想要在護理技能上有所提高，還是更關(guān)注理論知識的學(xué)習(xí)？你是希望通過學(xué)習(xí)提高自己的成績，還是為了將來的職業(yè)規(guī)劃？根據(jù)個人的情況，制定出具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。

其次，我們需要制定一個合理的學(xué)習(xí)時間表。護理專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，因此充分利用時間是必不可少的。首先，我們可以將課程內(nèi)容和作業(yè)安排到每一周的時間表中，確保每一門課程都有足夠的時間去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。其次，我們還可以安排一些專門的時間用來閱讀相關(guān)的課外書籍、期刊文章或與同學(xué)們一起進行討論。在這個時間表中，我們還應(yīng)該合理安排休息時間和娛樂時間，確保自己的學(xué)習(xí)生活有序而充實。

另外，一個好的學(xué)習(xí)計劃需要考慮到不同課程的重點和難點。護理專業(yè)的課程包括理論課和實踐課，每門課程都有其獨特的學(xué)習(xí)重點和難點。我們可以通過課程教材、老師的講解和其他學(xué)生的經(jīng)驗來獲取這方面的信息。一旦我們了解到了每門課程的特點，我們就可以制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。對于理論課，我們可以使用記憶法、思維導(dǎo)圖等技巧幫助我們記憶和理解知識；對于實踐課，我們可以通過參加臨床實習(xí)、模擬操作等方式提高自己的實際操作能力。

除了課程學(xué)習(xí)，護理學(xué)習(xí)計劃還應(yīng)該包括一些其他的學(xué)習(xí)活動。例如，我們可以參加學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)研討會或者加入護理學(xué)會等組織。這些活動可以幫助我們了解最新的護理理論和技術(shù)，擴展我們的知識面。此外，我們還可以通過參加志愿者活動，實踐我們的護理技能，提升我們的職業(yè)素養(yǎng)。這些綜合性的學(xué)習(xí)活動可以讓我們學(xué)到更多的東西，并加深對護理專業(yè)的理解。

最后，一個好的學(xué)習(xí)計劃需要不斷地進行調(diào)整和優(yōu)化。隨著學(xué)習(xí)的進展，我們可能需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃。有時候，我們可能會遇到一些困難和挫折，但是只要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。

綜上所述，一個詳細、具體且生動的護理學(xué)習(xí)計劃可以幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。通過認真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，我們可以提高自己的學(xué)習(xí)效果，并取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要充滿激情和耐心，并時刻保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。只有這樣，我們才能在護理專業(yè)中獲得成功，并為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

護理學(xué)習(xí)計劃(經(jīng)典十四篇)

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？也許以下內(nèi)容“護理學(xué)習(xí)計劃(經(jīng)典十四篇)”合你胃口！大家不妨來參考。希望你能喜歡！

護理學(xué)習(xí)計劃 篇1

為了進一步提高我院護理質(zhì)量，配合20xx年二級醫(yī)院等級評審工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃：

一、學(xué)習(xí)目的

1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。

二、“三基四嚴”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

培訓(xùn)方法：

1．全院醫(yī)生護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。

2．醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。

3．科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。

4、實施“三基”考核兩級負責(zé)制，醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負責(zé)，科室主要由科室主任護士長負責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展，并應(yīng)用到臨床工作中。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

考核方法：

1．醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1次法律法規(guī)知識考核。

2．護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3．醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。

4.科室每月組織?？评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。

5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實施，醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查，切實起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。

2.各科室要求有學(xué)習(xí)計劃、筆記、考核試卷。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇2

為了進一步提高我科醫(yī)療護理治療及我科醫(yī)療護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科護理人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃度的科室醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年科室學(xué)習(xí)工作計劃：

（一）培訓(xùn)目的

規(guī)范臨床基本操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高骨科?？漆t(yī)療護理的基本理論和基礎(chǔ)知識，并掌握多項具有?？铺厣募寄埽莆赵簝?nèi)感染控制，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急等的基本知識。

（二）培訓(xùn)目標(biāo)

1、全科護理人員集體參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核。

2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%。

（三）培訓(xùn)對象骨科全體護理人員

（四）培訓(xùn)方式

1、科室每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、查房，科室小講課等方式進行。

2、基本技能操作培訓(xùn)由護士長組織本科護理人員集中培訓(xùn)。

（五）培訓(xùn)內(nèi)容

1、護理理論及操作培訓(xùn)，重點為對骨科?？葡嚓P(guān)護理理論及操作的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，院內(nèi)感染護理相關(guān)規(guī)定、要求，掌握基本知識。

（六）考核方式

1、每季度對全科護理人員的基礎(chǔ)理論進行一次考核。

2、每季度對全科護理人員的基礎(chǔ)操作進行一次考核。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇3

為了進一步提高護理質(zhì)量，配合創(chuàng)三甲評審工作的實施，有計劃的提高護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范護理人員的醫(yī)療互利行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20XX年：

一、學(xué)習(xí)目的

1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

2、緊緊圍繞以病人為中心，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

二、培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

培訓(xùn)方法：

1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座、危重凝難病例討論等。

2、每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問(利用晨會時間，10分鐘)。

3、分級別、分時間進行護理操作示教及考核。

4、分級別、分內(nèi)容進行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)及考核。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、以學(xué)習(xí)三基及科室相關(guān)制度為基礎(chǔ)，并應(yīng)用到臨床工作中。

2、學(xué)習(xí)工作制度、風(fēng)險預(yù)案、崗位職責(zé)等必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

3、結(jié)合本科室常見病，多發(fā)病的預(yù)防、護理及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

考核方法：

1、科室每月組織?？评碚摵图寄芸己烁饕淮巍?/p>

2、急救模擬演練

3、做到有計劃、筆記、考核試卷。

三、對各級護理人員培訓(xùn)的內(nèi)容與安排：

1、每月至少組織1次護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、每月組織1次護理業(yè)務(wù)知識查房或危重凝難病例討論。

3、每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問(利用晨會時間，10分鐘)。

4、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。

5、定期不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預(yù)案等。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇4

為進一步提高我科醫(yī)療護理質(zhì)量，配合20xx年醫(yī)院等級評審工作的實施，有計劃的提高我科醫(yī)療護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科護理人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的科室醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制訂20xx年1月至12月份科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計劃；

（一）培訓(xùn)目的

規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高急診?？漆t(yī)療護理的基本理論和基礎(chǔ)知識，并掌握多項具有?？铺厣膶嵺`技能，掌握院內(nèi)感染控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急、護理安全的基本知識。

（二）培訓(xùn)目標(biāo)

1、全科護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核參與率>=100%

2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%

（三）培訓(xùn)對象

急診的護理人員

（四）培訓(xùn)方式

1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用科室月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、科室小講課等方式進行

2、基本技能操作培訓(xùn)由護士長及教學(xué)組長組織本科護理人員中培訓(xùn)

（五）培訓(xùn)內(nèi)容

1、護理理論及操作培訓(xùn)，重點為對急診?？葡嚓P(guān)護理理論及操作的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)具有急診科特色的操作技能。

3、學(xué)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染、護理安全相關(guān)規(guī)定，要求掌握基本知識。

（六）考核方式

1、每月對全科護理人員的基礎(chǔ)理論進行一次考核。

2、每月對全科護理人員的基礎(chǔ)操作進行一次考核。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇5

2013年門急診護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

為進一步提高我科醫(yī)療護理質(zhì)量，配合2013年醫(yī)院等級評審工作的實施，有計劃的提高我科醫(yī)療護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科護理人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的科室醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制訂2013年1月至12月份科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計劃；

（一）培訓(xùn)目的規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高急診?？漆t(yī)療護理的基本理論和基礎(chǔ)知識，并掌握多項具有?？铺厣膶嵺`技能，掌握院內(nèi)感染控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急、護理安全的基本知識。

（二）培訓(xùn)目標(biāo)

1、全科護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核參與率>=100%

2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%

（三）培訓(xùn)對象

門急診的護理人員

（四）培訓(xùn)方式

1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用科室月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、科室小講課等方式進行

2、基本技能操作培訓(xùn)由護士長及教學(xué)組長組織本科護理人員集中培訓(xùn)

（五）培訓(xùn)內(nèi)容

1、護理理論及操作培訓(xùn)，重點為對急診?？葡嚓P(guān)護理理論及操

作的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)具有急診科特色的操作技能。

3、學(xué)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染、護理安全相關(guān)規(guī)定，要求掌握基本知識。

（六）考核方式

1、每月對全科護理人員的基礎(chǔ)理論進行一次考核。

2、每月對全科護理人員的基礎(chǔ)操作進行一次考核。

附件：2013年業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程表（1—12月份）。

急診科護士長：邱薇 2012年12月25日

護理學(xué)習(xí)計劃 篇6

一、培訓(xùn)考核內(nèi)容：

1、理論知識的培訓(xùn)與考核。以護士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護師考試、社區(qū)護士培訓(xùn)教程為基礎(chǔ)，穿插院感管理以及規(guī)范出診護理文件書寫等內(nèi)容，形式采取自學(xué)為主，配合各種科內(nèi)講座和護理學(xué)會培訓(xùn)講座。目的是掌握正確學(xué)習(xí)方法，學(xué)會舉一反三，牢固掌握知識點，夯實基礎(chǔ)知識。

2、操作技能的培訓(xùn)與考核。內(nèi)容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉（皮下）注射、皮內(nèi)注射、無菌技術(shù)、鼻飼、導(dǎo)尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復(fù)蘇、心電圖、心電監(jiān)護儀、除顫儀、簡易呼吸機等。

二、培訓(xùn)考核時間

1、理論知識。培訓(xùn)時間：每周四下午3：30-5：00；考核時間：每月第2、4周的周四，一律閉卷形式，不及格者補考，成績納入每月個人考核。

2、操作技能。培訓(xùn)演練：每天下午根據(jù)工作情況輪流進行；考核時間：每月的第1、3周進行，每月根據(jù)具體情況完成2-3項操作，要求熟練掌握，人人通過，由喬秀清和孫京輝負責(zé)。

三、培訓(xùn)進程

1、護士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護師考試、社區(qū)護理培訓(xùn)穿插進行，全部內(nèi)容的學(xué)習(xí)與考核要求在20xx年7月底完成，8月份進行全面復(fù)習(xí)。

2、操作技能按上面內(nèi)容配合臨床實際在每月底安排下月的訓(xùn)練考核內(nèi)容。

希望中心護注：5月份以后開始按上述方式重新輪換，8月底前完成。

3、學(xué)習(xí)方式：各站串講、幻燈

護士積極主動、團結(jié)進取，認真完成各項學(xué)習(xí)和工作，為中心的明天更美好而努力！

護理學(xué)習(xí)計劃 篇7

為了進一步加強我院護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，規(guī)范護理行為，保障護理安全，營造學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)我院的實際情況，制定護理人員培訓(xùn)計劃。

一、 培訓(xùn)目的

1.規(guī)范護理技術(shù)操作規(guī)程，強化操作技能。

2.熟悉各?？频幕纠碚摵突炯寄?，提高?？茦I(yè)務(wù)水平。

3.掌握感控基本知識，提高人際溝通、護理教學(xué)能力。

4.幫助新護士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護理工作，保障護理安全。

5.培養(yǎng)專科護士，強化主管護師業(yè)務(wù)能力，提高護士長管理素質(zhì)。

二、 培訓(xùn)重點和對象

培訓(xùn)重點：提高護理綜合能力。 培訓(xùn)對象：全院護理人員。

三、 實施安排

培訓(xùn)醫(yī)院：余杭區(qū)第一人民醫(yī)院，初步定為：一次安排兩位護士去培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為一個月，依次輪訓(xùn)。做到每位護士在區(qū)一醫(yī)院都得到良好的培訓(xùn)，掌握基本技能，考核合格。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、注射法、洗胃法、等24項基礎(chǔ)護理操作。

2. ?？茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng)：基本知識、基本技能、護理常規(guī)、健康教育等。

3. 新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、各?？谱o理知識等。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇8

經(jīng)過一個月的工作，我經(jīng)歷了最初因環(huán)境陌生帶來的彷徨，此刻，卻感受到收獲的喜悅，也為工作不久的我指明了方向——從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在平凡的工作中體現(xiàn)自己的價值，詮釋“天使”的意義。

這是一個上上下下都“朝氣蓬勃，用心做事”的地方。每個人都懷著創(chuàng)造力去面對工作，面對生活，心甘情愿的奉獻著自己的熱情，帶給患者健康、快樂和希望。沒有人抱怨辛苦，每個人都在工作中找到了自己的價值;醫(yī)生護士用嚴謹?shù)膽B(tài)度，積極的行動和認真的目光表達著自己對醫(yī)院的信賴和感激。

我的內(nèi)心除了對老師們深厚知識的仰慕、敬業(yè)精神的欽佩，更多的是充滿內(nèi)心的感動和對院長及護士長的深深謝意!感謝這個團隊，這個積極向上又充滿活力、充滿關(guān)愛的團隊!

剛開始也只是在聽，在看，在感受，久而久之，每個人都會帶動我慢慢融入醫(yī)院的文化，融入了骨傷科這個團隊，非常團結(jié)的科室團隊，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對病人的關(guān)懷勝似親人。護士長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護患關(guān)系，增加病人對護理工作的滿意率，這對護士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會，提升護士在病人康復(fù)過程中所起的作用，同時增強護士的自我價值觀和學(xué)習(xí)知識的積極性。也使我深深地喜歡上了背療法，其實每朵花都是陽光雨露日積月累的結(jié)晶。我相信，我雖在這里待了短短的一個月，但我學(xué)到了很多知識，自感受益匪淺，因為有這么一批可愛可敬的同仁老師，時刻鞭策我走好走穩(wěn)從護的每一步路。

護士們對待每一位病人不嫌棄，不急躁，用她們最適度的笑顏、最恰當(dāng)?shù)恼Z言和最熟練的操作為病人提供了更加人性化的服務(wù)，使每一位在這里接受治療的病人有“家”的感覺。在這里工作的我被她們的精神所感染。讓我漸漸明白，我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)，使我在今后的工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。

當(dāng)然，我就個人觀點再談一下科室目前現(xiàn)狀和存在的問題。

一、治療室、換藥室堅持消毒液拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地，出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

二、應(yīng)用溫馨提示牌和標(biāo)識牌。在病區(qū)懸掛各種溫馨提示牌和標(biāo)識牌可以提高護理質(zhì)量，圖文并茂的溫馨提示牌體現(xiàn)人性化的關(guān)懷，比如換藥室內(nèi)無菌區(qū)和污染區(qū)、護士站、病區(qū)走廊、治療室內(nèi)都可以懸掛各種警示牌和標(biāo)示，這樣更有利于建立互動的護患關(guān)系和有效地避免護理缺陷和差錯的發(fā)生。

三、設(shè)立急救藥品的管理制度。急救藥品必須定點放置，有專人管理，有醒目的標(biāo)記，應(yīng)分類放置，用完后及時添補并登記，按時檢查有效期。

最后，再次感謝院長、護士長及所有同事們對我的關(guān)心，今后我將更加努力，為現(xiàn)在全面開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)和醫(yī)院及科室的護理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!

我有幸來到了溫州育嬰兒童醫(yī)院學(xué)習(xí)新生兒護理，由于這次學(xué)習(xí)機會非常難得，是經(jīng)院方爭取了一年之多才獲取的學(xué)習(xí)機會，所以在來之前，我想我一定要認真的學(xué)習(xí)他們的先進護理理念和技術(shù)，才不枉此行。在短短的三個月時間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護理知識技術(shù)外，先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

一、人性化的管理：首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。病房的護理隊伍都設(shè)有大護士長、護士長、?？谱o士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保護理質(zhì)量。病房助理，負責(zé)終末處置和外出勤雜等工作;醫(yī)療秘書，負責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計、整理和保管;衛(wèi)生員，負責(zé)病房衛(wèi)生(要求達到

一塵不染的效果)。通過人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。其次醫(yī)院對所有的員工均要進行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓(xùn)。病房的過道都張貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護自己，從而防止發(fā)生意外。接觸血液、體液時，均應(yīng)戴手套，小心處理針嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在學(xué)習(xí)的期間我也了解到育嬰兒童醫(yī)院對員工也進行人員素質(zhì)培養(yǎng)，年初，由護士自己制定目標(biāo)，而護士長會根據(jù)護士自己定下的'目標(biāo)，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機會，并且定期都會組織各種類型的學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對于護理人員的臨床稽核，大阿長(大護士長)說了一句最經(jīng)典的話是，當(dāng)護士出了差錯時，不是人的問題，而是制度的問題，他們會根據(jù)這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質(zhì)量，減少差錯事故的發(fā)生。醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座，如心理輔導(dǎo)，如何減壓等等。此外，還組織員工進行體育鍛煉。

二、先進的設(shè)備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監(jiān)護設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動，醫(yī)療器具、復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應(yīng)手。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護設(shè)備，并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng)，可隨時監(jiān)測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動脈壓、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目?？赡苌婕暗牟》N所需要的設(shè)備齊備，并隨時保持完好狀態(tài)。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士，他們掌握著先進的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管，PICC，等等。他們成功救治了許多超低出生體重兒，存活率在50%左右，其中最低為670克、孕周26周。為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。醫(yī)院很注意人性化的服務(wù)，如使用CPAP時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生，臉上需貼膠布時都會貼上保護膜，每個暖箱都會有一個罩布，各項治療集中進行。對有特殊問題的嬰兒，有專業(yè)的物理治療師和專業(yè)護士來為他們服務(wù)，對于出院后繼續(xù)康復(fù)治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療。在NICU中，護理人員鼓勵父母親來探望寶寶，并做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進了新生兒與父母的親近感，體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍。在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒出院前奏學(xué)習(xí)班，由專門的護士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家長為早產(chǎn)兒洗澡、更衣、換尿布，直至家長可以勝任為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標(biāo)準得體的服務(wù)方式，向患兒家長表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準。把服務(wù)規(guī)范自然地融為服務(wù)意識中，應(yīng)用于醫(yī)護實踐中。病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24h負責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。

總結(jié)：我想如果每個人都能把工作當(dāng)作生活一樣享受，那么工作的動力，熱情，真誠什么都有了。當(dāng)然我也明白體制，經(jīng)濟和教育決定著一切，現(xiàn)實的環(huán)境更需要我們拿出無比的熱情來。

最后我要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會，使我有了諸多的體驗和感受，也許這樣的學(xué)習(xí)機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活、對工作我有了更多的思索，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。

時間在靜悄悄流淌著，當(dāng)香港?？谱o士培訓(xùn)列車駛?cè)胧聲r，已感受到秋天的一點點收獲，香港蔚藍潔凈的天空，金色的陽光灑照在每一個學(xué)員的臉上，心中……

來港之前，我們并不是很明確來港的目的和意義，甚至對于“?？谱o士”這一名詞也不太了解，但是經(jīng)過這三個月的經(jīng)歷以及彭剛藝教授、各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，我深刻的明白了要使廣東省的護理與國際最新理念接軌，就必須要首先明白別人是在怎樣做，我們需要學(xué)習(xí)的不僅是理論知識，更是態(tài)度，是護理人員的職業(yè)操守，是他們先進的管理經(jīng)驗，這些是一時半刻無法學(xué)會的，只有深深的融入他們的團體，與他們共同做事才能逐步發(fā)現(xiàn)與積累，這寶貴的十個月將給我們提供一完成這種積累體會的機會，我必須好好的珍惜。

首先說一說手術(shù)室的情況吧。清晨八點，屯門醫(yī)院手術(shù)室已忙開了，各科?？平M長在五樓護士站交班開會，二，三，四，五樓護士像螞蟻一樣既有組織，又有秩序開始了一天工作，手術(shù)室助理人員，麻醉醫(yī)生也在手術(shù)間準備各種物品。當(dāng)病人8：30進入手術(shù)間，經(jīng)過三輪嚴格查對，包括姓名(中文，英文)，身份證號，病史，過敏史，禁食情況等等。及時為病人保暖(被子是剛從暖柜拿出來的)。進入手術(shù)間后，病人無論是清醒、運動自如，昏迷不醒都用過床板移動病人，全體醫(yī)務(wù)人員一起安全移動，讓病人感到尊重、安全和安慰。香港醫(yī)院手術(shù)室的靜脈穿刺是由麻醉醫(yī)生負責(zé)的，他們嫻熟的穿刺技術(shù)和熟練留置胃管，各種不同方法氣管插管的操作，給我留下了深刻印象。香港醫(yī)院的手術(shù)以全身麻醉為主，讓病人在睡覺中完成手術(shù)，意識恢復(fù)以后又給予術(shù)后鎮(zhèn)痛(PCA)，讓病人感到安全、舒適。在手術(shù)室，做任何治療時，都以安全為主：如做CVP(中心靜脈置管)，就要在B超引導(dǎo)下進行;做臂叢神經(jīng)麻醉時，則應(yīng)用B超和神經(jīng)刺激器來定位神經(jīng)，避開血管;做肝臟手術(shù)時，在肝葉切除前，用B超定位腫瘤位置……所有這一切，都是因為要以病人安全為前提，香港的安全管理是非常值得我們學(xué)習(xí)的，當(dāng)然，這也和香港人力資源和設(shè)備資源充足有很大關(guān)聯(lián)。還有醫(yī)務(wù)人員的職安健方面，上崗前要培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)安全知識，如搬動、轉(zhuǎn)移病人的正確姿勢;上崗后陸續(xù)的對我們進行了如激光、X光的防護措施、有害化學(xué)氣體的安全防護措施、各種利器的正確操作及處理方法等等。而且這里的防護物品種類齊全：防水面罩、防水手術(shù)衣、護目鏡、鉛衣、防水口包、銳器盒等等應(yīng)有盡有。如有激光手術(shù)，護士們就會在各入口處掛上醒目的標(biāo)識，所有的玻璃窗均以黑色檔板遮住，所有手術(shù)間內(nèi)人員(包括病人)均戴護目鏡保護眼睛。手術(shù)醫(yī)生在操作激光治療儀器前會及時告知提醒在場人員注意自身防護……這所有的一切一切都可以看到香港同仁“以人為本”的理念，我深深為之折服。

還有一點值得我們學(xué)習(xí)的是：細節(jié)管理。香港人很注重細節(jié)，如手術(shù)床上病人每一個裸露的地方，都用者哩墊保護;只要病人睜開眼睛，一定可以看到醫(yī)護人員在身邊。還記得有一次開無菌手套，由于時間緊迫，我也不知怎樣，就在開口的另一端打開了，雖然沒有污染，但老師堅決的讓我把手套扔了，她說：“凡是有一點可能污染的跡象，我們都要堅決杜絕?！边@件小事告訴我，以后開無菌物品，一定要遵從指導(dǎo)，一定要從OPEN處開。雖然這是小事，但也是關(guān)系整個手術(shù)的大事。香港護士的細節(jié)管理由此可見一斑。

在屯門醫(yī)院手術(shù)室，護士老師以其專業(yè)知識和技能，愛心，用眷顧的情懷，真摯地陪伴著每一個手術(shù)病人，經(jīng)過那黑暗，軟弱，難以忘懷的時刻，像秋日的陽光普照在每一個病人，每一個學(xué)員心中。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇9

(一)新上崗護理人員的培訓(xùn)計劃：

1要求：以臨床基礎(chǔ)護理技能為主，兼學(xué)?？谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護理操作。

2培養(yǎng)目標(biāo)：

(1)加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

(2)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。

(3)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練，掌握各項護理操作規(guī)程。

(4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責(zé)。

(5)學(xué)習(xí)?？谱o理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見病的護理常規(guī)。

(6)學(xué)習(xí)為患者做健康教育。

(7)掌握護理文件書寫，熟練各項護理文書的填寫和書寫。

(8)掌握本科室常用的各項操作技術(shù)。

3培訓(xùn)計劃：

(1)鼓勵自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

(3)在實踐中培訓(xùn)：利用護理業(yè)務(wù)查房和晨會提問，通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

(4)不定期進行技術(shù)操作，護理理論知識考核?？己藘?nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項護理操作相關(guān)知識和三基知識。

4.培訓(xùn)計劃和方法：

(1)鼓勵自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？萍膊〉淖o理知識和技能。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

(3)利用護理業(yè)務(wù)查房以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

(4)每月進行技術(shù)操作考核

護理學(xué)習(xí)計劃 篇10

畢業(yè)25年

1.熟悉各?？萍膊〉淖o理常規(guī)及健康教育知識，還有?？萍膊〉睦碚撝R、護理要點。(每月根據(jù)科室收治的病種來進行培訓(xùn))

2.能勝任常規(guī)的?？萍膊〉淖o理及技術(shù)操作，對于專業(yè)

。

3歡迎下載

精品文檔

性強的護理及操作可請院內(nèi)其它專業(yè)科室的骨干來指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，再進行過關(guān)。

3.掌握基礎(chǔ)護理及技術(shù)操作，按護理部規(guī)定完成。 4.每年完成80個夜班。

5.為了提高專業(yè)技能，有計劃派她們到?？戚喕貙W(xué)習(xí)。 6.練習(xí)撰寫論文。 護師：

1.具有護士所要求掌握的內(nèi)容。

2.能熟練掌握基礎(chǔ)護理理論知識及技術(shù)操作。 3.能熟練掌握各?？谱o理常規(guī)及技術(shù)操作并能指導(dǎo)護士工作。

4.能熟練掌握及配合醫(yī)生的各種技術(shù)操作。

5.能熟練掌握各種危重病人的病情觀察及各急救技術(shù)。 6.組織病房的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房等工作。 7.具有指導(dǎo)護士工作的能力。 8.每年完成60個夜班。

。

4歡迎下載

精品文檔

他們繼續(xù)往前走。走到了沃野，他們決定停下。 被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救過來了。 被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友問到： “為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？” 另一個笑笑回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負責(zé)抹去它； 相反的如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，任何風(fēng)都抹不去的。” 朋友之間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。 在日常生活中，就算最要好的朋友也會有摩擦，也會因為這些摩擦產(chǎn)生誤會，以至于成為陌路。 友情的深淺，不僅在于朋友對你的才能欽佩到什么程度，更在于他對你的弱點容忍到什么程度。 學(xué)會將傷害丟在風(fēng)里，將感動銘記心底，才可以讓我們的友誼歷久彌新！ 友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑； 是我們壓力時的流瀉口，是我們?yōu)碾y時的庇護所； 。 5歡迎下載

精品文檔

是我們猶豫時的商議者，是我們腦子的清新劑。 但最重要的一點是，我們大家都要牢記的： “切不可苛求朋友給你同樣的回報，寬容一點，對自己也是對朋友?！?愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。” 他們繼續(xù)往前走。走到了沃野，他們決定停下。 被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救過來了。 被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友問到： “為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？” 另一個笑笑回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負責(zé)抹去它； 相反的如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，任何風(fēng)都抹不去的?！?朋友之間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。 在日常生活中，就算最要好的朋友也會有摩擦，也會因為這些摩擦產(chǎn)生誤會，以至于成為陌路。 友情的深淺，不僅在于朋友對你的才能欽佩到什么程度，更在于他對你的弱點容忍到什么程度。 學(xué)會將傷害丟在風(fēng)里，將感動銘記心底，才可以讓我們的友誼歷久彌新！ 友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑； 是我們壓力時的流瀉口，是我們?yōu)碾y時的庇護所； 是我們猶豫時的商議者，是我們腦子的清新劑。 但最重要的一點是，我們大家都要牢記的： “切不可苛求朋友給你同樣的回報，寬容一點，對自己也是對朋友?！?愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友?！?。 6歡迎下載

精品文檔

。 7歡迎下載

精品文檔

。 8歡迎下載

精品文檔

歡迎您的下載， 資料僅供參考！

致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學(xué)習(xí)資料等等

打造全網(wǎng)一站式需求

。 9歡迎下載

護理學(xué)習(xí)計劃 篇11

一、目的

通過學(xué)習(xí)新知識、新理論、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法、新進展，使廣大護理人員能夠與時俱進、與時俱進、與醫(yī)療同步，不斷提高護理人員的整體素質(zhì)和水平。

二、學(xué)習(xí)形式、內(nèi)容和頻率

1、形式

通過理論講座、觀看光盤、多媒體等形式，要求各學(xué)科護士長輪流授課，必要時邀請更高水平的專家授課。

2、內(nèi)容

護理期刊，報紙上的新知識，新理論，向上級學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。部門開展的法律法規(guī)、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)等新知識可以增加專業(yè)知識的內(nèi)容。

3、英國泰晤士報（1785年創(chuàng)刊）

護理部每年組織全院護理人員學(xué)習(xí)不少于10次，要求參加人數(shù)達到90%以上，科室每月組織本科室護理人員學(xué)習(xí)一至兩次。

三、嚴格要求，確保學(xué)習(xí)效果

講師需要提前備課和演講，講師要把重要內(nèi)容寫在黑板上。與會人員認真聽講，做學(xué)習(xí)筆記，護理部不定期對學(xué)習(xí)筆記進行抽查。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇12

為了加強我院護理人員護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，根據(jù)我科室的實際情況，特制定護理人員培訓(xùn)計劃。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、復(fù)習(xí)鞏固護理的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和專業(yè)知識，提高與病人的溝通能力。

2、掌握產(chǎn)科常見疾病的護理，熟練掌握基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、操作程序要達到規(guī)范化。

二、學(xué)習(xí)途徑

1、科室有計劃的組織講課、查房和安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。

三、學(xué)習(xí)安排

具體學(xué)習(xí)安排分時間段完成分別以每天，每周和每月進行。

1、每天。

（1）每天利用晨會時間進行現(xiàn)場不定期提問，做到真正的在病人面前說出病人的病情治療這樣既鞏固了知識又讓病人對自己的病情有了更深的了解，比如胎膜早破病人能夠說出胎膜早破的定義治療原則，臨產(chǎn)病人能夠說出臨產(chǎn)的征兆等。

（2）每天不定時考察護理人員與患者的溝通能力，內(nèi)容以自我介紹、入院介紹、母乳喂養(yǎng)知識和產(chǎn)后母嬰護理為主。

2、每周。

（1）每兩周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使護理人員在工作中能夠得到更快的進步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以書面和講座形式為主，必要時請有經(jīng)驗專家或老師指導(dǎo)進行，內(nèi)容以產(chǎn)科知識和優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)為主。

（2）每兩周進行一次背誦考試事先布置背誦內(nèi)容，有兩周的準備時間定于每周五下午進行現(xiàn)場背誦，背誦內(nèi)容以產(chǎn)房工作制度、職責(zé)和產(chǎn)科知識為主。

（3）每兩周進行一次書面考試主要是選擇題形式，內(nèi)容以背誦知識和護理三級理論為主以此來鞏固所背知識和護理理論知識。

3、每月。

（1）每月進行一次操作培訓(xùn)，做到理論與實踐的結(jié)合，地點在本科室把所學(xué)知識運用到實踐中來。

（2）每月進行優(yōu)秀護士評選活動，為了調(diào)動大家的積極性每月進行優(yōu)秀護士的評選，在工作水平、服務(wù)態(tài)度、考試成績等各方面表現(xiàn)突出的護士評選出來，以無記名投票的方式進行，選舉1-2名優(yōu)秀護士并進行獎勵。

為了提高護理人員的整體素質(zhì)，以優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)為準則，以上是根據(jù)科室具體情況制定的具體學(xué)習(xí)措施，如有不妥還需在實踐中進行改進。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇13

護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃在護理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx年，以及我院護理人員有很多年輕護士，普遍護理經(jīng)驗不足的實際情況，制定20xx年護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，重點偏向護理操作的培訓(xùn)考核。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、3月份皮下、皮內(nèi)、肌肉注射主講張化

2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文

3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學(xué)無菌技術(shù)主講楚霞

4、6月份消毒隔離知識、心肺復(fù)蘇、查對制度主講孫霞

5、 7月份心電監(jiān)護、心電圖機的操作流程、處理醫(yī)囑制度主講龐龍

6、 8月份修訂后制度的培訓(xùn)（醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責(zé)、各能級護士職責(zé)）主講王欣

7、 10月份臨床護理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理（鼻飼留置胃管、口腔護理）主講：孫瑋

8、 11月份針刺shang的處理流程、導(dǎo)尿（男女）主講孫霞、王瑋

二、培訓(xùn)時間：

定于每月第三周星期五下午2點30分

三、培訓(xùn)地點：

七樓會議室或八樓示教室

四、培訓(xùn)方式：

在職護理人員參加，指定護理人員講課

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)20xx年度我院護理工作的實際情況，護理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更改，由護理部具體安排。

六、要求：

1、當(dāng)月講課的人員，請于當(dāng)月10號前將課件復(fù)印件交給護理部備案。

2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計，缺課達2次以上，年抵扣一次性獎金50—200元，值班護士由護士長簽名備注，病假、產(chǎn)假除外

3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況，評選3位備課講課認真負責(zé)的護理人員，給予獎勵。

4、請自帶筆記本，年底檢查

5、張垚、龐惠、楚霞（2—10月）各準備一次護理查房

護理學(xué)習(xí)計劃 篇14

為了進一步提高我院護理質(zhì)量，規(guī)范我院護理人員的護理行為，保障護理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護理培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃：

1、凡到醫(yī)院的新護士，必須進行入職考試和護理專項崗前培訓(xùn)。內(nèi)容包括：護理文化、護理規(guī)章制度、護士基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護士職業(yè)道德、?？浦R及護理基本技能操作等。

2、鼓勵在崗護理人員參加學(xué)歷提升教育，加強自學(xué)能力，提高自身素質(zhì)。

3、各護理單元每周進行一次晨會提問，每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與護理查房。

4、護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對全院護理人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。

5、護理部每季度組織開展全院護理大查房一次，〈由各大科承擔(dān)〉。

6、選派護理骨干外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；選派2-4名護士長參加護理管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)

7、鼓勵有能力的護士參加?？谱o士的培訓(xùn)。

8、護理部每年組織1-2次全院性護理專業(yè)理論知識考核，一次護理技能操作考試，心肺復(fù)蘇全員參與，人人達標(biāo)。

護理學(xué)習(xí)計劃15篇

想了解快速尋找范文的方法嗎？學(xué)會文檔寫作是在學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的重要技能，不知道如何動筆的話可以借鑒一些范文，本文將聚焦于“護理學(xué)習(xí)計劃”的研究和應(yīng)用領(lǐng)域。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇1

為了進一步提高我院護理質(zhì)量，配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃：

一、學(xué)習(xí)目的

1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。

二、“三基四嚴”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

培訓(xùn)方法：

1、全院護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。

2、護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。

3、科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房，每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等）。

4、實施“三基”考核兩級負責(zé)制，醫(yī)院由護理部負責(zé)，科室主要由護士長負責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》，并認真落實。

（2）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展，并應(yīng)用到臨床工作中。

（3）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

（4）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

考核方法：

1、護理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識考核。

2、護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

1、各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實施，護理部不定期監(jiān)督檢查，切實起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。

2、各科室要求有學(xué)習(xí)計劃、考核試卷。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇2

一、培訓(xùn)考核內(nèi)容：

1、理論知識的培訓(xùn)與考核。以護士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護師考試、社區(qū)護士培訓(xùn)教程為基礎(chǔ)，穿插院感管理以及規(guī)范出診護理文件書寫等內(nèi)容，形式采取自學(xué)為主，配合各種科內(nèi)講座和護理學(xué)會培訓(xùn)講座。目的是掌握正確學(xué)習(xí)方法，學(xué)會舉一反三，牢固掌握知識點，夯實基礎(chǔ)知識。

2、操作技能的培訓(xùn)與考核。內(nèi)容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉（皮下）注射、皮內(nèi)注射、無菌技術(shù)、鼻飼、導(dǎo)尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復(fù)蘇、心電圖、心電監(jiān)護儀、除顫儀、簡易呼吸機等。

二、培訓(xùn)考核時間

1、理論知識。培訓(xùn)時間：每周四下午3：30-5：00；考核時間：每月第2、4周的周四，一律閉卷形式，不及格者補考，成績納入每月個人考核。

2、操作技能。培訓(xùn)演練：每天下午根據(jù)工作情況輪流進行；考核時間：每月的第1、3周進行，每月根據(jù)具體情況完成2-3項操作，要求熟練掌握，人人通過，由喬秀清和孫京輝負責(zé)。

三、培訓(xùn)進程

1、護士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護師考試、社區(qū)護理培訓(xùn)穿插進行，全部內(nèi)容的學(xué)習(xí)與考核要求在20xx年7月底完成，8月份進行全面復(fù)習(xí)。

2、操作技能按上面內(nèi)容配合臨床實際在每月底安排下月的訓(xùn)練考核內(nèi)容。

希望中心護注：5月份以后開始按上述方式重新輪換，8月底前完成。

3、學(xué)習(xí)方式：各站串講、幻燈

護士積極主動、團結(jié)進取，認真完成各項學(xué)習(xí)和工作，為中心的明天更美好而努力！

護理學(xué)習(xí)計劃 篇3

一、實習(xí)目的：

通過臨床實習(xí)幫助學(xué)生將理論知識及基本操作技能結(jié)合臨床實踐，應(yīng)用到以病人為中心的高質(zhì)量護理工作中，在臨床中以培養(yǎng)護生的自學(xué)能力、思維能力和探索精神為出發(fā)點;以培養(yǎng)護生臨床護理能力、護理教學(xué)能力、人際交流能力、護理管理和護理科研能力5個方面為目標(biāo)。為畢業(yè)后的獨立工作打下扎實基礎(chǔ)，最終成為德才兼?zhèn)涞淖o理人員。

二、實習(xí)要求：

1、遵守本科室規(guī)章制度，按時上班，不能隨意離崗或調(diào)班，有事先請假。

2、上班期間注意儀表端莊，服裝整潔。

3、嚴格執(zhí)行各項護理操作規(guī)程，操作中嚴格執(zhí)行三查七對制度及遵守?zé)o菌技術(shù)原則。

4、理論聯(lián)系實踐，應(yīng)用系統(tǒng)論知識，解決臨床專業(yè)問題。

5、應(yīng)用溝通交流技巧，協(xié)調(diào)人際關(guān)系。

三、實習(xí)時間：三周

四、帶教計劃：

1、在護理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由科室護理長具體管理，指定資歷深的教員負責(zé)指導(dǎo)實習(xí)生的實習(xí)活動，做到專人負責(zé)，堅持一對一式帶教。

2、熱情接待每一位新入科的護生，介紹病區(qū)環(huán)境。病房管理中有一整套消毒隔離防范制度與措施，傳授有關(guān)護理人員職業(yè)性感染防護知識，培養(yǎng)護生普及預(yù)防觀念。

3、樹立以人為本的服務(wù)理念，在實踐中學(xué)會尊重關(guān)愛病人，加強護患溝通交流。培養(yǎng)良好的個性心理特征，樂觀、開朗、謙虛、謹慎，與同事良好相處，恪守護理道德職責(zé)，全心全意為病人服務(wù)。

4、熟悉呼吸系統(tǒng)常見病及多發(fā)病的臨床護理要點如感染性疾病，慢阻肺。熟悉對危重病人進行初步的緊急處理和配合搶救工作，呼吸衰竭、重癥哮喘、肺心病、咯血的臨床觀察病變特點及護理重點。

5、具有?？铺攸c的動脈血氣分析，氧氣霧化療法，以及各種類型呼吸器的使用，護理，觀察指標(biāo)及儀器的保養(yǎng)。

6、分管病人，掌握病人的整體護理。熟悉護理文件的書寫規(guī)范及要求。

7.定時開展教學(xué)講課，每周小講課一次，每個月護理查房及臨床病例討論一次。每人進行實習(xí)生講課一次，在護士長的帶領(lǐng)下，參與病房管理，學(xué)習(xí)前沿知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

8認真對護生進行出科理論與操作考核，并將成績記錄在實習(xí)生手冊上，事實求是的寫在出科評語上，交由護士長審閱簽名。

10.具體安排如下：

教學(xué)目標(biāo)

第一周

1、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、收住病種、了解護士排班方式、各崗位職責(zé)及科室規(guī)章制度。

2、了解本科室常見疾病的臨床癥狀與護理常規(guī)。

3、掌握無菌技術(shù)原則、查對方法，

4、了解及掌握給氧

法、氧氣霧化吸入療法。

5、學(xué)會常見標(biāo)本采集。掌握結(jié)核菌素試驗及臨床意義。

第二周

1熟悉本?？瞥Ｓ盟幬锵嚓P(guān)知識。

2了解機械通氣病人的護理及氣管切開術(shù)后的護理、吸痰法

3、掌握消毒隔離制度及空氣培養(yǎng)方法。

4、掌握對病人進行健康教育的方法和技巧。

5鞏固?？评碚撝R及技術(shù)技能

6掌握特殊的治療檢查的護理

7了解輸血制度、壓瘡分期護理及檢查登記制度

8熟悉護理文件的書寫規(guī)范及要求

9熟悉整體護理，掌握一般護理，心理護理及特殊護理。

第三周

1、鞏固基礎(chǔ)護理和專

科技能，能夠獨立完成。

2、參與病房管理

3、初步熟悉臨床帶教，完成實習(xí)生小講課，培養(yǎng)教學(xué)人才

4、總結(jié)實習(xí)帶教經(jīng)驗

教學(xué)形式

1、介紹病區(qū)情況，醫(yī)療物品、藥品放置，收住病種及床位安排，講解各崗

位的職責(zé)，崗位跟班、掌握各班工作職責(zé)。介紹病房管理、病房感染管理、病房安全管理制度

2、講解本科室常見的疾病的癥狀與護理常規(guī)。

3、加強無菌觀念，強化三查七對制度將理論貫穿于臨床實踐中。

4、講解各種氧療方法及注意事項。

5、各種標(biāo)本的采集

方法，示范PPD試驗操作及講解試驗的臨床意義

1本科常用藥物的藥理作用、劑量、用藥途徑、毒副作用、配伍禁忌

2講解講解氣管切開術(shù)后護理、呼吸機的應(yīng)用及護理觀察、吸痰注意事項。3講解常見消毒液的作用、濃度及配置方法。

4介紹健康教育的方法、內(nèi)容及與病人溝通的技巧。

1、

2、參加教學(xué)查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加主任查房每周一次，參加醫(yī)院實習(xí)生大講座講解胸穿術(shù)、胸腔閉式引流、支氣管鏡檢查、經(jīng)皮肺穿刺術(shù)等特殊治療和檢查

的術(shù)前準備及術(shù)后護理

3、講解臨床輸血制度，壓瘡評估，臨床分期和護理及其檢查登記制度。

4、按照護理文件的書寫規(guī)范及要求講解病例書寫相關(guān)要點。

1、進行基礎(chǔ)護理操作及專科工作技能訓(xùn)練

2、在護士長帶領(lǐng)下參與病房管理

3、每人進行一次小講課，并以評價。

4、出科理論及操作考試

5、實習(xí)反饋及鑒定呼吸內(nèi)科帶教小組

護理學(xué)習(xí)計劃 篇4

為進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進xx單位工作再上新臺階，努力把xx單位建設(shè)成為一個團結(jié)的集體、一個戰(zhàn)斗的集體、一個充滿活力的集體，現(xiàn)根據(jù)xx單位20xx度年工作安排，為深入開展政治、業(yè)務(wù)活動,特制定本年度學(xué)習(xí)計劃。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以提高干部隊伍素質(zhì)、增強工作創(chuàng)新能力為目標(biāo)，在xx單位努力營造學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的濃厚氛圍，在干部隊伍中確立人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的理念。通過學(xué)習(xí)，全面提高干部隊伍的素質(zhì)，增強干部應(yīng)對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)的能力，積極推進知識更新、工作創(chuàng)新，努力造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實的干部隊伍，為進一步促進xx單位工作更快更好發(fā)展，提供強有力的作風(fēng)保證和素質(zhì)支持。

二、基本原則

按照省委提出的工作要求，確保圓滿完成今年的各項工作任務(wù)，提高xx單位工作的認識，全體工作人員要有公開、公平、公正的理念、精湛嫻熟的專業(yè)知識、務(wù)實嚴謹高效的作風(fēng)、團結(jié)和諧的意識、廉潔從政的品質(zhì)的總體要求，堅持與時俱進，完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，逐步提高干部學(xué)習(xí)的積極性、主動性和實效性;拓寬學(xué)習(xí)渠道，按照缺什么補什么、干什么學(xué)什么的原則，全面提高xx單位干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;堅持工作、學(xué)習(xí)有機結(jié)合，在學(xué)習(xí)和工作的實踐中，研究新情況，解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，取得新進步，從而不斷提高基層xx單位各項業(yè)務(wù)水平。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)、進一步加強政治理論學(xué)習(xí)。要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，開展社會主義榮辱觀教育活動，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。全體工作人員要進一步堅定政治立場、理想信念，帶頭學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)深學(xué)透，學(xué)精學(xué)實，融會貫通。通過學(xué)習(xí)，保持思想上的先進性，提高用馬克思主義立場、觀點和方法研究新情況、解決新問題的能力，著力解決好基層司法行政工作在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新形勢下所面臨的現(xiàn)實問題。

(二)、進一步加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)。全體工作人員要圍繞工作能力建設(shè)這一目標(biāo)，根據(jù)工作職責(zé)的要求和崗位的特點，重點加強社會主義法治理念、xx單位工作實務(wù)、與工作關(guān)系密切的法律、法規(guī)學(xué)習(xí)。

一要加強崗位、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，優(yōu)化業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體工作人員既要精通自身所從事工作的業(yè)務(wù)知識，又要熟悉掌握與黨委、政府工作相關(guān)的法律法規(guī)等方面的知識，努力成為各項工作的行家里手。

二要加強新知識、新技能的學(xué)習(xí)。要注重學(xué)習(xí)和掌握信息化技術(shù)、電子政務(wù)等履行崗位職責(zé)必備的最新知識和技能。全體工作人員應(yīng)熟練掌握計算機文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

(三)、進一步加強廉政教育。把公開、公平、公正、優(yōu)質(zhì)、廉潔、高效的工作要求貫穿于政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作的全過程。積極開展廉政學(xué)習(xí)教育活動，在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、懲治和預(yù)防腐敗體系等方面，進一步統(tǒng)一思想，深化認識，增強自覺性和堅定性，促進全體工作人員廉潔從政，進一步樹立公開、公平、公正、高效的良好形象。

四、學(xué)習(xí)方法

(一)、進一步豐富學(xué)習(xí)的形式。要認真總結(jié)、借鑒其他xx單位成功經(jīng)驗，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性，確保學(xué)習(xí)扎實有效。要堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合、政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與座談討論相結(jié)合，真正使學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)常化、工作化，促進工作人員政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的大提高。

(二)、結(jié)合市黨委、政府的學(xué)習(xí)安排，xx單位工作人員必須每周一按時參加黨委、政府組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)集中安排在每周五下午; 6月底前，要對學(xué)習(xí)情況進行一次小結(jié)，年底要進行全面總結(jié)。

(三)、積極參加市、區(qū)委舉辦的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)以及組織業(yè)務(wù)交流。

(四)、鼓勵和支持干部八小時以外的學(xué)習(xí)，每個干部要結(jié)合本職工作，并通過適當(dāng)?shù)姆绞介_展自學(xué)活動。并根據(jù)要求撰寫心得體會。

五、保障措施

積極開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動是實踐三個代表重要思想的重要行動，是樹立和落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、加強干部隊伍建設(shè)的必然要求，必須要高度重視，認真組織，扎實推進，務(wù)求實效。

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，要把開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動作為xx單位一項重要工作來抓，按照上級的要求，日常學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記，xx單位要有學(xué)習(xí)記錄，每一階段學(xué)習(xí)完畢參學(xué)人員都要撰寫不少于5000字的個人學(xué)習(xí)心得。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇5

護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃在護理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx年，以及我院護理人員有很多年輕護士，普遍護理經(jīng)驗不足的實際情況，制定20xx年護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，重點偏向護理操作的培訓(xùn)考核。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、3月份皮下、皮內(nèi)、肌肉注射主講張化

2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文

3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學(xué)無菌技術(shù)主講楚霞

4、6月份消毒隔離知識、心肺復(fù)蘇、查對制度主講孫霞

5、 7月份心電監(jiān)護、心電圖機的操作流程、處理醫(yī)囑制度主講龐龍

6、 8月份修訂后制度的培訓(xùn)（醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責(zé)、各能級護士職責(zé)）主講王欣

7、 10月份臨床護理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理（鼻飼留置胃管、口腔護理）主講：孫瑋

8、 11月份針刺shang的處理流程、導(dǎo)尿（男女）主講孫霞、王瑋

二、培訓(xùn)時間：

定于每月第三周星期五下午2點30分

三、培訓(xùn)地點：

七樓會議室或八樓示教室

四、培訓(xùn)方式：

在職護理人員參加，指定護理人員講課

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)20xx年度我院護理工作的實際情況，護理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更改，由護理部具體安排。

六、要求：

1、當(dāng)月講課的人員，請于當(dāng)月10號前將課件復(fù)印件交給護理部備案。

2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計，缺課達2次以上，年抵扣一次性獎金50—200元，值班護士由護士長簽名備注，病假、產(chǎn)假除外

3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況，評選3位備課講課認真負責(zé)的護理人員，給予獎勵。

4、請自帶筆記本，年底檢查

5、張垚、龐惠、楚霞（2—10月）各準備一次護理查房

護理學(xué)習(xí)計劃 篇6

護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃為持續(xù)提升我院護理人員專業(yè)素質(zhì)，進一步提高我院護理質(zhì)量，達到二級醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準，根據(jù)我院實際情況，特制定本計劃：

一、各級護理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容及安排：

1、科室每月組織一次護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時間以自學(xué)為主。

2、每月組織一次護理查房。

3、每半年考一次基礎(chǔ)護理理論知識；每月組織一次護理技術(shù)操作考核。

4、參加總院組織的各種學(xué)術(shù)講座，以及三大基礎(chǔ)理論和操作考試。

5、認真學(xué)習(xí)核心護理制度，各種護理技術(shù)的操作，科室護理常規(guī)。

二、根據(jù)資歷不同，對各級護理人員的培訓(xùn)要求：

（一）新的護理人員培訓(xùn)計劃：

1、要求：以臨床基礎(chǔ)護理技能為主，兼學(xué)專科護理知識和技術(shù)。能夠掌握基本的護理操作。

2、個培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）加強職業(yè)道德教育，樹立職業(yè)理念，嚴格質(zhì)量要求，加強護士素質(zhì)培訓(xùn)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

（2）學(xué)習(xí)醫(yī)院的規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。

（3）結(jié)合臨床實際，抓好“三基”培訓(xùn)，掌握各項護理操作規(guī)程。

（4）明確臨床護理程序和各班護士的職責(zé)。

（5）學(xué)習(xí)?？谱o理的理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見疾病的護理程序。

（6）學(xué)會對患者進行健康教育。

（7）掌握護理文件的書寫，熟練填寫和書寫各種護理文件。

（8）掌握本科機房的常用操作技術(shù)。

3培訓(xùn)計劃：

（1）鼓勵自學(xué)。參加總院、我院、科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（2）高級護士應(yīng)傳承、幫助和照顧他們。

（3）實踐培訓(xùn)：利用護理業(yè)務(wù)查房、晨會提問等方式，通過實踐業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強基本技能培訓(xùn)和系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)。

（4）不定期進行技術(shù)操作和護理理論知識考核。考核內(nèi)容為目前醫(yī)院組織培訓(xùn)的各類護理操作相關(guān)知識和三項基礎(chǔ)知識。

4培訓(xùn)計劃和方法：

（1）鼓勵自學(xué)。參加綜合醫(yī)院、我院、科室的專業(yè)學(xué)習(xí)，每年完成繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？萍膊〉淖o理知識和技能。

（2）高級護士應(yīng)傳承、幫助和照顧他們。

（3）通過護理查房和實踐指導(dǎo)，加強基本技能培訓(xùn)和系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)。

（4）月度技術(shù)運行考核

護理學(xué)習(xí)計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)衛(wèi)生部關(guān)于“示范工程”的總體部署，在總結(jié)20xx年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的`工作方案》的要求，以“落實責(zé)任制整體護理”為核心內(nèi)容，在廣度和深度兩方面加大優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)推進力度，充分調(diào)動護士積極性，探索建立優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的長效機制、績效考核機制，為更多患者提供安全、專業(yè)、全程的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。制定本工作方案。

二、具體計劃

（一）統(tǒng)一思想、提高認識、全院行動

1、醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，擬通過醫(yī)院各級各類工作會議反復(fù)強調(diào)，加大宣傳力度，爭取一季度開通醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護理工作網(wǎng)”便于全院員工及時了解和關(guān)心護理工作的發(fā)展。

2、加強各個部門之間的組織協(xié)調(diào)，尤其進一步加大醫(yī)院支持保障系統(tǒng)對護理的投入，如電子醫(yī)囑在年內(nèi)全面鋪開、口服藥物單包裝發(fā)送的逐步推進、供應(yīng)中心包攬病區(qū)所有原代消毒物品的供給等，實現(xiàn)全方位的將護士還給病人，用全院之力共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

3、護理人員是推動優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的主體。通過請進來、走出去、統(tǒng)一培訓(xùn)，在去年二次全院交流的基礎(chǔ)上，年內(nèi)進一步做好及時總結(jié)。繼續(xù)以全院交流形式發(fā)揮護士在推進責(zé)任制護理開展中的所想、所為，全面提高護理人員的工作積極性和主動參與意識。

（二）穩(wěn)步推進、扎實落實、重質(zhì)保量

1、有計劃、有步驟穩(wěn)妥地鋪開優(yōu)質(zhì)護理病房數(shù)，力爭20xx年底全院優(yōu)質(zhì)護理病房覆蓋率達到80%以上。積極推進優(yōu)質(zhì)護理活動向門診、急診、手術(shù)室等其他科室延伸，只要是護士崗位、只要有患者的需求，我們的理念是“一切為了病人”如：倡導(dǎo)門診護士的耐心與熱情服務(wù)；強調(diào)手術(shù)過程患者安全第一；強化急診護士過硬的預(yù)檢、分診、急救與應(yīng)急技能等，讓優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)遍及全院。

2、在試點病區(qū)成功的基礎(chǔ)上，逐步將優(yōu)化的護理模式及成功的經(jīng)驗向全院推廣：健全責(zé)任制崗位職責(zé)、扁平化分病人的排班模式、以病人為中心集基礎(chǔ)護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)為一體的工作流程等。

3、以衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理醫(yī)院/病區(qū)評價標(biāo)準”為參考依據(jù)，制定我院優(yōu)質(zhì)護理病房評定標(biāo)準：除常規(guī)質(zhì)量考核外，應(yīng)增加合理實施排班、臨床服務(wù)體現(xiàn)?？铺厣巴怀鲎o士對患者了解的程度、護理措施的落實、護患溝通等實質(zhì)性護理項目的評估細則。

4、以各護理單元的病人工作量為前提，兼顧并尊重護士意愿，用好、用活、用足現(xiàn)有的護理人力資源。完善護士技術(shù)檔案管理和分層管理模式。

5、完善績效考核體系。一季度重新修訂完成以不同崗位、不同風(fēng)險、不同工作量、病家的反饋等綜合測評結(jié)果為依據(jù)的考核方法。真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得的合理分配原則，進一步提升護理人員的工作積極性和主動性。

6、利用自行設(shè)計的住院病人對責(zé)任護士護理工作滿意度的調(diào)查表和病區(qū)醫(yī)生對責(zé)任護士滿意度的調(diào)查表。加大對患者反饋的力度并盡力縮小內(nèi)部反饋的水分。如：住院期間的護士長不定期反饋、護理部每月的有計劃反饋、護理部每季抽樣信訪反饋。改變反饋的方法如：護理部人員穿便服反饋、聘請院外第三方（在校大學(xué)生等）反饋。建立各護理單元病人滿意度檔案，用直觀的圖標(biāo)形式動態(tài)反應(yīng)滿意度的變化曲線，以便細化分析及時整改。

（三）夯實基礎(chǔ)、注重?？?、齊頭并進

1、立足專業(yè)發(fā)展，深化優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵。完善、健全臨床護理工作規(guī)章制度、臨床護理技術(shù)規(guī)范及標(biāo)準。在去年已完成3本“優(yōu)質(zhì)示范工程”患者健康教育配套系列手冊的基礎(chǔ)上再完成《特殊檢查前后的護理》、《住院病人飲食指導(dǎo)》。

2、采取多種形式的學(xué)習(xí)方法，如：智力競賽、小試卷、晨會提問等來鞏固廣大護理人員對責(zé)任制護理及核心制度、健康教育知識點的理解與運用。

3、遵循“以人為本”的整體護理理念將基礎(chǔ)護理和?？谱o理有機結(jié)合，通過包干制的基礎(chǔ)護理落實過程，廣泛接觸病員進一步落實?？谱o理措施，借助?？谱o理內(nèi)涵，提升基礎(chǔ)護理品質(zhì)。在年內(nèi)的分級護理質(zhì)量督查中充分體現(xiàn)基礎(chǔ)、?？啤⑷宋淖o理的內(nèi)涵即服務(wù)、質(zhì)量、技能的綜合評估。

4、將護理安全貫穿于優(yōu)質(zhì)護理的始終，關(guān)注重點環(huán)節(jié)、重點部門、重點對象的流程管理，注重質(zhì)量、注重細節(jié)。強化安全意識、運用科學(xué)手段持續(xù)質(zhì)量改進、開展循證證據(jù)臨床應(yīng)用工作。

5、加強專科護理隊伍建設(shè)。借助內(nèi)外合力加大對重癥監(jiān)護、急診、手術(shù)室、血液透析等專科人才的培養(yǎng)。整合醫(yī)院的優(yōu)勢，加大輻射力。

6、進一步順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展，提高對患者的服務(wù)質(zhì)量，重視學(xué)科新業(yè)務(wù)、新技能的學(xué)習(xí)、總結(jié)和提高。

（四）適時總結(jié)、弘揚先進、鼓勵創(chuàng)新

1、在我院獲得xx市護理質(zhì)控中心“護理表格式書寫”改革成果獎的基礎(chǔ)上，在全院范圍內(nèi)鼓勵創(chuàng)新，發(fā)揮護士潛能改革現(xiàn)有的護理用具和護理工作流程包括與護理工作相關(guān)的設(shè)施和習(xí)慣模式。借助小革革新、小發(fā)明、小改進，豐富護士工作內(nèi)涵。提高對患者服務(wù)的安全度、舒適度，同時做到護理操作的省時、高效。

2、對護理服務(wù)中的先進病房和個人與每二年一次的校、市級“優(yōu)秀護士”評選相結(jié)合，及時的鼓勵和表彰。樹立典型、總結(jié)經(jīng)驗。及時宣傳、推廣，相互借鑒、取長補短。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇8

護理人員是患者接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質(zhì)和形象直接影響醫(yī)院形象，故應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重人才培養(yǎng)，提高護理隊伍整體素質(zhì)。

一、加強愛崗敬業(yè)教育

貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高整體護士素質(zhì)。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

護理每月組織全院性業(yè)務(wù)講座一次，每月組織護理業(yè)務(wù)和教學(xué)查房一次；科室堅持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次晨會提問，堅持危重病人護理查房，開展疑難病例護理會診，堅持“三基”培訓(xùn)與考核工作?！叭嘤?xùn)計劃”要求人人過關(guān)，并將成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)，形成一種比、學(xué)、趕、幫的氛圍，培養(yǎng)護理人員一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。

三、注重人才培養(yǎng)，提高護理隊伍綜合實力

①根據(jù)護理發(fā)展需要，選派護理人員外出進修或參加護理新知識、新技術(shù)培訓(xùn)班；

②鼓勵在職護理人員參加護理大專、大本的學(xué)習(xí)，向更高層次沖刺，并鼓勵護理人員積極撰寫論文，爭取實行護理論文零突破；

③在確保醫(yī)療、護理工作正常運轉(zhuǎn)的前提下，加快對三年以下的在崗護士的規(guī)范化培訓(xùn)與重點科室護理人員的培訓(xùn)；

④規(guī)范教學(xué)，加強對實習(xí)、進修、新上崗護士的臨床帶教工作；

⑤充分培訓(xùn)護理人員組織參與性，操作比賽。x月x日護士節(jié)舉辦xx比賽。

四、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)

要求護理人員嚴格執(zhí)行護士儀表規(guī)范，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇9

我當(dāng)護士已經(jīng)兩年了?；仡欉^去的兩年，我的內(nèi)心充滿了喜悅和苦澀。我一直以謙虛的態(tài)度對待患者，減輕患者的痛苦已經(jīng)成為我的使命，所以我配得上“白衣天使”的稱號。在20__的新的一年里，我們的護理工作也要更上一層樓。為此，特制定20__個人工作計劃:

一、工作目標(biāo)

在20__，我想提高服務(wù)質(zhì)量，更好地為診所服務(wù)。變以前的被動服務(wù)為主動服務(wù)，努力做到收發(fā)貨物積極主動、熱情主動、無差錯，及時溝通存在的問題，解決并落實，規(guī)范和細化各項工作規(guī)范。消毒滅菌準確徹底，刻不容緩。都說素質(zhì)決定能力。我應(yīng)該積極提高自己的素質(zhì)，加強學(xué)習(xí)，爭取進步。認真學(xué)習(xí)醫(yī)院管理規(guī)范，協(xié)助護士長做好工作。

二、工作面

(一)學(xué)習(xí)管理規(guī)范

認真學(xué)習(xí)醫(yī)院管理規(guī)范，逐句分析學(xué)習(xí)，不懂就提問，協(xié)助護士長完成各項工作。掌握各項規(guī)章制度、操作規(guī)程、崗位職責(zé)和應(yīng)急預(yù)案，做好各項工作。

(二)接受最新知識，提高專業(yè)素質(zhì)

積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)部門內(nèi)部業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，提高自身專業(yè)素質(zhì)，做好每一項工作。

(三)積極熱情服務(wù)，提升服務(wù)理念

“主動、及時、準確”地為患者服務(wù)。按照標(biāo)準進行護理操作，樹立良好的服務(wù)形象，定期向患者咨詢，更周到地為每一位患者服務(wù)。

(四)加強個人修養(yǎng)，樹立“天使”形象

加強基本技能培訓(xùn)，包括思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床技能等。提高自身思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)文化科學(xué)、專業(yè)實踐和管理科學(xué)知識，提高護理管理水平和質(zhì)量。

三、保障措施

(一)加強基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)

加強理論知識的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識，利用業(yè)余時間多閱讀護理相關(guān)書籍，密切關(guān)注護理知識的新動向。

(二)加強專業(yè)知識的操作

在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做到膽大心細，客服心中有障礙。定期或不定期總結(jié)工作，遇到困難咨詢其他有經(jīng)驗的護士。

(3)做好基礎(chǔ)護理

規(guī)范護理工作，保持患者床面清潔，無異味、無污漬，物品擺放整齊，確保輸液滴劑遵醫(yī)囑煮熟，勤巡視輸液患者，善于觀察病情，及時解決問題。

以上是我個人20__年的工作計劃，可能還不是很成熟。我希望達到我想要的目的。新的一年，我會更加努力，認真負責(zé)地對待每一項工作，更好地為每一位患者服務(wù)，為醫(yī)院的建設(shè)貢獻自己的力量。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇10

①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療藥物的毒副作用及預(yù)防措施；

②腫瘤病人放療前后的護理，放療反應(yīng)的預(yù)防及處理；

③掌握保密性醫(yī)療制度，與腫瘤病人進行有效的溝通，了解臨終病人的護理要求；

④熟悉各種護理記錄的書寫。危重患者搶救的配合及病情的觀察；

⑤了解電腦處理醫(yī)囑的程序。掌握溝通技巧掌握保密性醫(yī)療制度的使用，與腫瘤病人進行有效的溝通。在科內(nèi)評選出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教，健康教育，出院指導(dǎo)的溝通技巧，溝通中應(yīng)注意的問題，如何與病人家屬進行溝通，并通過專題講座，護理查房，換位思考等形式強化護生的語言表達能力和溝通技巧，以取得患者的信任和配合。惡性腫瘤是一類嚴重危害人類生命的疾病，發(fā)病率呈逐年上升趨勢，在校學(xué)習(xí)期間，腫瘤科護理并沒有獨立分開及系統(tǒng)講解，而是屬于內(nèi)，外科學(xué)護理中的一部分。各種化療方案的應(yīng)用，化療藥物外滲的處理，放療儀器設(shè)備的應(yīng)用，放療前后的注意事項，放療反應(yīng)的處理等內(nèi)容沒有系統(tǒng)的解釋。其專業(yè)性極強，比較抽象，不易理解和記憶，使學(xué)生產(chǎn)生更多的疑惑，教學(xué)內(nèi)容與實際臨床工作脫節(jié)嚴重。針對這種情況，我們要求帶教老師不僅要有扎實的理論知識，還要有豐富的臨床經(jīng)驗，通過制定切實可行的實習(xí)計劃，采取分階段學(xué)習(xí)的方法和措施，使護生在較短時間內(nèi)熟悉本科工作環(huán)境，掌握嚴格的操作技術(shù)及腫瘤科的常規(guī)護理。運用上述科學(xué)的帶教方法，使我們的臨床教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。

多向醫(yī)生學(xué)習(xí)一下臨床，要注意微笑服務(wù)

護理學(xué)習(xí)計劃 篇11

培訓(xùn)方法：

1．全院醫(yī)生護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。

2．醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。

3．科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。

4、實施“三基”考核兩級負責(zé)制，醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負責(zé)，科室主要由科室主任護士長負責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展，并應(yīng)用到臨床工作中。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

考核方法：

1．醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1次法律法規(guī)知識考核。

2．護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3．醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。

4.科室每月組織?？评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。

5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇12

為了進一步提高我院護理質(zhì)量，配合20xx年醫(yī)院一級上等達標(biāo)工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃：

一、學(xué)習(xí)目的

1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。

二、“三基四嚴”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排培訓(xùn)方法：

1．全院護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。

2．定期進行護理質(zhì)量檢查督促，對護理人員實施理論和技能培訓(xùn)。

3．科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。

4、實施“三基”考核兩級負責(zé)制，科室每月一次理論或操作考試或考核.

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）根據(jù)科室疾病種類，進行?？浦R學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)新進展，并應(yīng)用到臨床工作中。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

考核方法：

1．每季度對護理人員進行一次護理基本操作技能考核和理論考試。

2，急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練比賽（5.12舉行徒手心肺復(fù)蘇）。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

1.科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實施，護理部定期不定期進行監(jiān)督檢查，切實起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。

2.科室要求有學(xué)習(xí)計劃、筆記、考核試卷。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇13

在護理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx年，以及我院護理人員有很多年輕護士，普遍護理經(jīng)驗不足的實際情況，制定20xx年護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，重點偏向護理操作的培訓(xùn)考核。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、3月份皮下、皮內(nèi)、肌肉注射、主講：張化

2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用、主講：王文

3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講：王學(xué)、無菌技術(shù)主講：楚霞

4、6月份消毒隔離知識、心肺復(fù)蘇、查對制度、主講：孫霞

5、 7月份心電監(jiān)護、心電圖機的操作流程、處理醫(yī)囑制度、主講：龐龍

6、 8月份修訂后制度的培訓(xùn)（醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責(zé)、各能級護士職責(zé)）主講：王欣

7、 10月份臨床護理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理（鼻飼留置胃管、口腔護理）主講：孫瑋

8、 11月份針刺shang的處理流程、導(dǎo)尿（男女）主講：孫霞、王瑋

二、培訓(xùn)時間：定于每月第三周星期五下午2點30分

三、培訓(xùn)地點：七樓會議室或八樓示教室

四、培訓(xùn)方式：在職護理人員參加，指定護理人員講課

五、根據(jù)20xx年度我院護理工作的實際情況，護理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更改，由護理部具體安排。

六、要求：

1、當(dāng)月講課的人員，請于當(dāng)月10號前將課件復(fù)印件交給護理部備案。

2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計，缺課達2次以上，年抵扣一次性獎金50-200元，值班護士由護士長簽名備注，病假、產(chǎn)假除外

3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況，評選3位備課講課認真負責(zé)的護理人員，給予獎勵。

4、請自帶筆記本，年底檢查

5、張垚、龐惠、楚霞（2—10月）各準備一次護理查房

護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

為不斷提高我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步提高我院護理質(zhì)量，達到二級醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準，根據(jù)我院實際情況，特制定計劃：

一、對各級護理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容與安排：

1、科室每月集中組織一次護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時間以自學(xué)為主。

2、每月組織一次護理查房。

3、每半進行一次護理基礎(chǔ)理論知識考試;每月組織護理技術(shù)操作考核一次。

4、參加總院組織的各項學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。

5、認真學(xué)習(xí)護理核心制度、各項護理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護理常規(guī)。

二、根據(jù)年資不同，對各級護理人員的培訓(xùn)要求：

(一)新上崗護理人員的培訓(xùn)計劃：

1要求：以臨床基礎(chǔ)護理技能為主，兼學(xué)?？谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護理操作。

2培養(yǎng)目標(biāo)：

(1)加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

(2)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。

(3)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練，掌握各項護理操作規(guī)程。

(4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責(zé)。

(5)學(xué)習(xí)專科護理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見病的護理常規(guī)。

(6)學(xué)習(xí)為患者做健康教育。

(7)掌握護理文件書寫，熟練各項護理文書的填寫和書寫。

(8)掌握本科室常用的各項操作技術(shù)。

3培訓(xùn)計劃：

(1)鼓勵自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

(3)在實踐中培訓(xùn)：利用護理業(yè)務(wù)查房和晨會提問，通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

(4)不定期進行技術(shù)操作，護理理論知識考核?？己藘?nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項護理操作相關(guān)知識和三基知識。

4培訓(xùn)計劃和方法：

(1)鼓勵自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重專科疾病的護理知識和技能。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

(3)利用護理業(yè)務(wù)查房以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

(4)每月進行技術(shù)操作考核

護理學(xué)習(xí)計劃 篇14

為了進一步提高護理質(zhì)量，配合創(chuàng)三甲評審工作的實施，有計劃的提高護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范護理人員的醫(yī)療互利行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20XX年：

一、學(xué)習(xí)目的

1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

2、緊緊圍繞以病人為中心，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

二、培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

培訓(xùn)方法：

1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座、危重凝難病例討論等。

2、每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問(利用晨會時間，10分鐘)。

3、分級別、分時間進行護理操作示教及考核。

4、分級別、分內(nèi)容進行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)及考核。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、以學(xué)習(xí)三基及科室相關(guān)制度為基礎(chǔ)，并應(yīng)用到臨床工作中。

2、學(xué)習(xí)工作制度、風(fēng)險預(yù)案、崗位職責(zé)等必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

3、結(jié)合本科室常見病，多發(fā)病的預(yù)防、護理及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

考核方法：

1、科室每月組織?？评碚摵图寄芸己烁饕淮?。

2、急救模擬演練

3、做到有計劃、筆記、考核試卷。

三、對各級護理人員培訓(xùn)的內(nèi)容與安排：

1、每月至少組織1次護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、每月組織1次護理業(yè)務(wù)知識查房或危重凝難病例討論。

3、每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問(利用晨會時間，10分鐘)。

4、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。

5、定期不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預(yù)案等。

護理學(xué)習(xí)計劃 篇15

為了進一步加強我院護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，規(guī)范護理行為，保障護理安全，營造學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)我院的實際情況，制定護理人員培訓(xùn)計劃。

一、 培訓(xùn)目的

1.規(guī)范護理技術(shù)操作規(guī)程，強化操作技能。

2.熟悉各?？频幕纠碚摵突炯寄?，提高?？茦I(yè)務(wù)水平。

3.掌握感控基本知識，提高人際溝通、護理教學(xué)能力。

4.幫助新護士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護理工作，保障護理安全。

5.培養(yǎng)?？谱o士，強化主管護師業(yè)務(wù)能力，提高護士長管理素質(zhì)。

二、 培訓(xùn)重點和對象

培訓(xùn)重點：提高護理綜合能力。 培訓(xùn)對象：全院護理人員。

三、 實施安排

培訓(xùn)醫(yī)院：余杭區(qū)第一人民醫(yī)院，初步定為：一次安排兩位護士去培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為一個月，依次輪訓(xùn)。做到每位護士在區(qū)一醫(yī)院都得到良好的培訓(xùn)，掌握基本技能，考核合格。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、注射法、洗胃法、等24項基礎(chǔ)護理操作。

2. ?？茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng)：基本知識、基本技能、護理常規(guī)、健康教育等。

3. 新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、各專科護理知識等。

物理學(xué)習(xí)計劃(范例十二篇)

經(jīng)由深思熟慮的分析，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您編撰了“物理學(xué)習(xí)計劃”。文檔管理的任務(wù)需要我們不斷地改變思維模式并提高解決問題的技巧，范文是我們在寫作難題中的有效助手，優(yōu)秀的范文能夠幫助我們拓寬視野并培育高尚的情操。歡迎瀏覽我們的網(wǎng)站，讓我們?yōu)槟故靖哔|(zhì)量的內(nèi)容！

物理學(xué)習(xí)計劃【篇1】

材料物理專業(yè)學(xué)習(xí)計劃

材料物理作為一門新興的學(xué)科，在近年來的快速發(fā)展中，為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間。學(xué)生應(yīng)該認真制定合理的學(xué)習(xí)計劃，以便更好地掌握此學(xué)科，并為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。下面是本人為學(xué)習(xí)材料物理專業(yè)所制定的個人學(xué)習(xí)計劃。

一、基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)

要想在材料物理專業(yè)中取得好的成績，基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)是必不可少的。首先要學(xué)好基礎(chǔ)物理、數(shù)學(xué)和化學(xué)等課程，在通讀課本的基礎(chǔ)上，一定要注重對理論的理解，過程的分析，并通過各種途徑擴展和加強自己的知識儲備。

二、實驗學(xué)習(xí)

實驗是體現(xiàn)材料物理學(xué)科的學(xué)習(xí)實踐性和應(yīng)用性的一種重要手段。尤其是對于材料物理學(xué)科來說，實驗是其研究分子結(jié)構(gòu)的基本途徑。學(xué)生可以通過培訓(xùn)、科技活動等方式參與實驗，提高自己實驗操作的技巧，增強實際操作的經(jīng)驗，從而更好地掌握材料物理專業(yè)知識。

三、科技競賽

科技競賽是另一個提高材料物理專業(yè)學(xué)生自身實力和掌握知識的外在機會。參加各類科技競賽(如全國大學(xué)生物理競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等)，不僅可以鍛煉自己的思維能力，還能夠加深對研究方向的了解，從而更好地為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

四、科研實踐

科研實踐是掌握材料物理專業(yè)知識的另一個重要途徑。學(xué)生可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行科研項目，這不僅可以對自己學(xué)到的理論知識進行應(yīng)用，還可以提高自己的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，為學(xué)生的畢業(yè)論文和未來學(xué)術(shù)研究打下基礎(chǔ)。

五、閱讀論文

閱讀論文可以幫助學(xué)生了解到材料物理研究的最新進展，從而更好地了解專業(yè)前沿和潛在問題。學(xué)生應(yīng)有計劃地進行閱讀，選擇一些知名期刊和雜志，了解這些期刊和雜志的刊登內(nèi)容、研究方向和研究題材，掌握最新學(xué)術(shù)成果，增強的學(xué)術(shù)研究的實操能力。

總之，制定學(xué)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)材料物理專業(yè)不可或缺的一部分，通過制定計劃可以有計劃、有組織地進行學(xué)習(xí)，從而掌握專業(yè)知識，提高專業(yè)發(fā)展水平。

物理學(xué)習(xí)計劃【篇2】

材料物理專業(yè)學(xué)習(xí)計劃

材料物理是一門關(guān)于材料性質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及制備技術(shù)的學(xué)科。材料物理學(xué)習(xí)計劃通常需要包括基礎(chǔ)課程、實驗以及研究成果的交流等內(nèi)容，讓學(xué)生具備全面的知識和實踐能力。本文將提供一份材料物理專業(yè)學(xué)習(xí)計劃，并重點介紹材料物理學(xué)習(xí)中的重點內(nèi)容。

一、基礎(chǔ)課程

1.材料學(xué)基礎(chǔ)：介紹原子構(gòu)成、化學(xué)鍵、晶體結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)概念，了解材料結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和制備基礎(chǔ)知識。

2.量子力學(xué)與固體物理：了解基本的量子力學(xué)原理和固體物理學(xué)概念，掌握電子結(jié)構(gòu)和導(dǎo)電性質(zhì)、磁性、聲學(xué)性質(zhì)等知識。

3.材料性能測試和分析：了解各種材料測試方法，如材料性質(zhì)的測量、顯微鏡下的材料圖像分析、計算模擬等。

4.晶體生長和材料準備技術(shù)：研究材料的制備和準備技術(shù)，如材料的成形、加工、物理和化學(xué)谷液析等。

二、實驗

1. 常規(guī)實驗：采用各種設(shè)備和工具，進行各種物性測試，如壓縮實驗、拉伸實驗、熱膨脹實驗等。

2. 設(shè)計實驗：根據(jù)不同的研究方向和問題，設(shè)計相應(yīng)的實驗項目，例如材料耐久性、導(dǎo)熱性能、強度等。

3. 材料表征實驗：通過顯微鏡、X光衍射儀、核磁共振等設(shè)備，來分析材料的結(jié)構(gòu)、性能和成分。

三、研究成果交流

1. 學(xué)術(shù)研究會議：參加學(xué)術(shù)國際會議，了解最新的研究進展，展示研究成果并與相關(guān)專家互動交流。

2. 學(xué)術(shù)論文投稿：將自己的學(xué)術(shù)研究成果寫成文章并投稿到相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊和會議，重點是SCI或EI檢索源，標(biāo)志著學(xué)術(shù)研究成果在國際上的認可和影響。

材料物理專業(yè)是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，是科學(xué)研究和工程應(yīng)用緊密結(jié)合的學(xué)科。因此，學(xué)生需要在理論知識和實踐中建立起緊密聯(lián)系，實踐能力要優(yōu)于單純的理論基礎(chǔ)，而且實踐能力的培養(yǎng)也是學(xué)習(xí)的過程中重點和難點。根據(jù)以上學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生可以逐漸從基礎(chǔ)課程到實驗，再到學(xué)術(shù)研究和文章發(fā)表，全方位的進行學(xué)習(xí)和研究，取得更廣闊的成就和實踐經(jīng)驗。

物理學(xué)習(xí)計劃【篇3】

新學(xué)期物理的學(xué)習(xí)計劃

隨著2022年的到來，新的學(xué)期也正式開始了。在新的學(xué)期里，我將一如既往地致力于我的學(xué)習(xí)，特別是物理學(xué)習(xí)方面。本文將詳細介紹我的新學(xué)期物理學(xué)習(xí)計劃。

第一階段：對物理課本進行徹底研讀

在這個階段，我將仔細閱讀我所使用的物理教科書。我的目標(biāo)是確定課程所有章節(jié)所涵蓋的內(nèi)容以及在這門課程中要學(xué)習(xí)的新概念和重點。

我會特別關(guān)注各章節(jié)的例題和習(xí)題。這些例題和習(xí)題對我理解物理原理和概念的幫助非常大。對于難以理解的題目，我會尋求老師的幫助，并思考哪些方面需要加強自己的能力。

第二階段：練習(xí)物理數(shù)學(xué)公式和問題解決能力

在本階段，我將投入更多時間實踐、計算和解決物理數(shù)學(xué)公式以及問題。我會做大量的練習(xí)題，不僅是課本練習(xí)題，還包括其他來源的練習(xí)。

我不僅會根據(jù)習(xí)題來練習(xí)解決問題的能力，還會通過模擬測試來練習(xí)自己的時間管理和解決問題的效率。我相信這種練習(xí)能夠讓我更加自信和熟練地解決任何物理問題。

第三階段：深入了解課程中的理論知識和現(xiàn)實應(yīng)用

在這個階段，我將更加深入地學(xué)習(xí)物理，為自己在未來研究物理學(xué)和工程學(xué)提供更多的基礎(chǔ)。我將嘗試深入學(xué)習(xí)有關(guān)物理理論軌跡和領(lǐng)域的背景知識，了解物理學(xué)的歷史和重大發(fā)現(xiàn)。

我還將探討物理學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用，如機械、熱力學(xué)和能量傳遞等方面的應(yīng)用。這將幫助我更好地理解物理學(xué)的真正意義，以及它在我們的生活中的重要性。

第四階段：與老師和同學(xué)互動交流

在新學(xué)期中，我會更積極地參與與老師和同學(xué)的互動交流。我會在課堂上積極回答問題，并與同學(xué)共同討論物理學(xué)習(xí)中遇到的問題。我也會將自己的經(jīng)驗和知識分享給其他同學(xué)，這樣可以幫助我更好地鞏固自己的知識，同時也可以幫助其他同學(xué)。

此外，我還將邀請我的老師和同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)物理。我相信這種互動交流能夠加速我的學(xué)習(xí)進程，提高我的物理學(xué)習(xí)成果。

結(jié)論：

在新學(xué)期內(nèi)，我將認真學(xué)習(xí)物理，這需要我全身心的投入，特別是在實踐和計算方面。我相信這種學(xué)習(xí)方式不僅可以使我更好地掌握知識，而且可以讓我更好地理解這門學(xué)科的真正意義和應(yīng)用。我相信在這個新學(xué)期中，我將取得更大的成功！

物理學(xué)習(xí)計劃【篇4】

物理學(xué)習(xí)計劃

作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，物理學(xué)一直以來都是人們認識世界、探究事物本質(zhì)的重要工具。如今，在科技日益發(fā)展的時代，物理學(xué)在現(xiàn)代科技中的地位更加重要。因此，在這樣的背景下，我們有必要認真制定一份物理學(xué)習(xí)計劃，以求更深入地了解物理學(xué)知識，從而為未來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

第一階段：初步了解

在學(xué)習(xí)物理之前，首先要掌握一些基本的預(yù)備知識。這將涉及到一些基本的數(shù)學(xué)知識、物理歷史、科學(xué)探究方法等方面。除了掌握這些預(yù)備知識以外，還需要通過參與課外實踐活動，例如參觀科技館、物理實驗等，來初步了解物理學(xué)的基本內(nèi)容、方法及其現(xiàn)實應(yīng)用。

第二階段：具體學(xué)習(xí)

在具體學(xué)習(xí)階段，需要按照課程安排逐步學(xué)習(xí)物理學(xué)的各個方面。從熱力學(xué)、光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)等基本理論方面逐步展開學(xué)習(xí)。特別是在學(xué)習(xí)過程中，需要與知識結(jié)合實踐，參與到實踐活動中去，例如進行小型物理實驗、模擬物理實驗、科普講座等。這樣不僅能夠加深對知識的理解，還可以為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

第三階段：深入研究

在一定程度上了解物理學(xué)的基本理論之后，就需要深入研究了。這就需要更深入地探究物理學(xué)的基礎(chǔ)及其應(yīng)用，并且關(guān)注最新的國際科技前沿。這種深入研究，可以通過參加化學(xué)學(xué)科的各種學(xué)習(xí)班、研討活動、科研項目等來實現(xiàn)。更重要的是，自主學(xué)習(xí)的能力也要得到大大的提高。

第四階段：實踐應(yīng)用

在學(xué)完物理學(xué)的基礎(chǔ)知識以后，還需要將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中。這就需要參加各種實踐活動，例如小型實驗、課外科技創(chuàng)新大賽等。通過與實踐相結(jié)合，可以更好的體驗到所學(xué)知識和方法的實際應(yīng)用，也可以為以后的職業(yè)發(fā)展做好準備。

總之，通過以上的學(xué)習(xí)計劃，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個方面的物理學(xué)知識，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實踐結(jié)合，更好地認識世界、探究事物本質(zhì)。這將為未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長打好基礎(chǔ)，讓我們在未來的道路上走得更加穩(wěn)健。

物理學(xué)習(xí)計劃【篇5】

九年級是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”，這樣一個教學(xué)理念下，利用現(xiàn)有的教育資源，努力提高課堂教學(xué)的效益，爭取使學(xué)生在升學(xué)考試中打一場勝仗。

初中物理總復(fù)習(xí)是整個初中物理教學(xué)過程的重要一環(huán)，其目的是幫助學(xué)生對已學(xué)過的零碎的物理知識進行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化，對知識點、考點、熱點進行思考、總結(jié)、處理，從而使學(xué)生掌握的知識更為扎實，更為系統(tǒng)，更具有實際應(yīng)用的本領(lǐng)，從而提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

我們的復(fù)習(xí)過程是“二輪一沖刺”，即：第一輪單元復(fù)習(xí)，時間從2月底到4月底，第二輪是綜合訓(xùn)練、摸擬測試，時間從5月初到5月下旬，第三輪就是最后沖刺，即查漏補缺。下面分階段簡單敘述復(fù)習(xí)過程：

一、第一輪復(fù)習(xí) ——單元復(fù)習(xí)。

我們是以《安徽省中考備戰(zhàn)策略》(以下簡稱《策略》)單元排列的順序進行。由于今年的時間特別緊張，因此不可能一節(jié)一節(jié)復(fù)習(xí)，只能一單元一綜合，知識要點復(fù)習(xí)分為達標(biāo)和鞏固兩部分，基本知識點都以填空形式給學(xué)生，實驗以各種題型給學(xué)生;每個專題通過系統(tǒng)有機的組合，會使整個初中物理的知識形成一個知識網(wǎng)，只有牢牢抓住這個知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，復(fù)習(xí)質(zhì)量才會提高。練習(xí)以《策略》為主。復(fù)習(xí)時，引導(dǎo)學(xué)生牢牢緊扣每單元的重點和難點，以課堂為主陣地，突出重點精講，難點也在課堂上逐步消化。平時教學(xué)中要做到：

1、抓好教學(xué)常規(guī)工作。認真組織日常教學(xué)工作，向課堂45分鐘要教學(xué)質(zhì)量，研究教材、更新教學(xué)手段，學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，根據(jù)我校學(xué)生的實際需要，摸索出一條切實可行的提高物理教學(xué)質(zhì)量的路子。因為新課基本結(jié)束，在第一輪復(fù)習(xí)期間，先進行重點內(nèi)容的復(fù)習(xí)，做好《策略》的練習(xí)，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤等。在復(fù)習(xí)中穿插單元小測驗，通過測驗找不足，想辦法，爭取有更好的成績。

2、在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中做到與學(xué)校其它班級平常的教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)安排、測驗考試等保持一致。主動和其他老師研討復(fù)習(xí)內(nèi)容和方法，討論如何處理教材中的重點和難點及細節(jié)問題，如何備好、上好每一節(jié)課等。做到以人之長，補己之短。

3、認真學(xué)習(xí)新大綱，以適應(yīng)新形勢的需要，在教學(xué)中突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進行基本技能的訓(xùn)練，進行基本方法的滲透。對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進行不同的訓(xùn)練，同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

4、充分利用多媒體手段和其它教學(xué)資源，提高教學(xué)實效和教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)中突出“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”。初中物理教學(xué)以觀察、實驗為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學(xué)生實驗，能夠使學(xué)生對物理事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰?，實事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實驗。

二、第二輪復(fù)習(xí) ——綜合訓(xùn)練、模擬測試。

初三物理中考復(fù)習(xí)計劃

這是心理和智力的綜合訓(xùn)練階段，是整個復(fù)習(xí)過程中不可缺少的最后一環(huán)。尤其是中考試卷上實驗及探究比重加大，為適應(yīng)中考物理學(xué)科的試題特點，學(xué)生必須熟練掌握基礎(chǔ)知識和基本原理，提高應(yīng)用知識分析問題、解決問題的能力，綜合模擬試卷的訓(xùn)練是必不可少。在模擬測試中，每次學(xué)生練題都要規(guī)定限時完成，切忌隨意性不定時的練習(xí)，綜合訓(xùn)練題和模擬測試題都不宜過多，以覆蓋整個初中物理教材的知識點、考點、激活學(xué)生的思維為主。

三、最后沖刺——查漏補缺。

在沖刺階段，我們將基本概念和基本實驗再一次讓學(xué)生熟悉一遍，增加知識的覆蓋面;同時小結(jié)歸納一些易記易忘、考前應(yīng)重點掌握的知識點，摸索一些規(guī)律性的知識點，使學(xué)生查漏補缺;最后留一些時間指導(dǎo)學(xué)生看書，看做過的練習(xí)，看錯題集，使學(xué)生能從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，熟悉題型。

物理學(xué)習(xí)計劃【篇6】

作為材料物理專業(yè)的學(xué)生，我們需要在學(xué)習(xí)期間制定合理的學(xué)習(xí)計劃，以便更好地掌握相關(guān)知識和技能。以下是我個人的材料物理專業(yè)學(xué)習(xí)計劃。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

在學(xué)習(xí)期間，我的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是：

1.熟悉材料物理專業(yè)的核心知識，掌握基本的物理概念和數(shù)學(xué)方法，為深入學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)并掌握材料物理專業(yè)的一些基本研究方法和技能，包括實驗和計算。

3.了解材料物理專業(yè)的最新進展和研究方向，開闊自己的眼界，為將來的職業(yè)規(guī)劃做好準備。

二、學(xué)習(xí)計劃

為了實現(xiàn)上述學(xué)習(xí)目標(biāo)，我將按照以下計劃進行學(xué)習(xí)。

1.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識

首先，我將學(xué)習(xí)材料物理專業(yè)的基礎(chǔ)知識，包括物理學(xué)和數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識。我將認真閱讀教材和參考書籍，加深對物理概念和數(shù)學(xué)方法的理解。同時，我還會結(jié)合課堂講解和老師的引導(dǎo)，深入分析和探討其中的難點和亮點，從而加深對相關(guān)知識的理解和掌握。

2.學(xué)習(xí)實驗技能

其次，我將學(xué)習(xí)材料物理專業(yè)的實驗技能。我將認真學(xué)習(xí)實驗課程和實驗指導(dǎo)書籍，掌握實驗基本操作和實驗技能。同時，我還會積極參加實驗室的活動，與實驗室老師和同學(xué)互動交流，共同研究實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果。這將有助于我更好地理解材料物理專業(yè)理論和實踐的關(guān)系。

3.了解最新進展

最后，我會了解材料物理專業(yè)的最新進展和研究方向。我將關(guān)注行業(yè)動態(tài)，閱讀學(xué)術(shù)論文和科技雜志，關(guān)注最新研究成果和發(fā)展趨勢。這將有助于提高自己的科技素養(yǎng)和眼界，為將來的職業(yè)生涯做好充分準備。

三、總結(jié)

本人的學(xué)習(xí)計劃旨在幫助我更好地掌握材料物理專業(yè)的核心知識和基本技能，增強自己的科技素養(yǎng)，為將來的職業(yè)規(guī)劃做好準備。在學(xué)習(xí)期間，我將不斷自我調(diào)整和優(yōu)化學(xué)習(xí)計劃，以便更好地實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)。

物理學(xué)習(xí)計劃【篇7】

第一、查缺補漏

查缺補漏的有效方法是把平時練習(xí)、單元測驗、期中考題等等練習(xí)中，自己曾經(jīng)做過但是出了錯的題抽出來，把太難的、力所不能及的先放一邊，把其他的統(tǒng)統(tǒng)認真訂正，做出標(biāo)記，并定期再復(fù)習(xí)。分在哪兒丟的，就在哪兒補上。這些題目比外界流行的題目更適合自己，更有針對性，更能收到實際效果。這就是“對癥下藥”，可以消除死角，在短時間內(nèi)有效地提高成績。

有的同學(xué)認為，“就是要按高考要求復(fù)習(xí)”。還有的同學(xué)認為，“就是要多見新鮮題”。他們忽略了一點：大量的低、中檔題同樣是高考要求。高考中也是大量采用稍加變形的常見題。所以，越是到復(fù)習(xí)的最后階段，越要強調(diào)“回到基礎(chǔ)上來”。也不能到處搜集新題，一味求新、求異、求難，陷入題海，反而丟掉了根本，那樣不會有好的結(jié)果。

曾經(jīng)，我們有一個學(xué)生，每次考物理都不太好，經(jīng)過與老師交流，他將自己所有出錯的問題在一張紙上抄寫下來，將紙疊成四豎道，然后在第一豎道里寫一遍，過幾天，再寫第二遍，在考試前再做一遍，在大考再做一遍，基本上保證四遍，經(jīng)過半個學(xué)期的努力，在高考中，他的物理成績達到了全班的前五名!

第二、系統(tǒng)綜合

把所掌握的知識和重要的方法加以濃縮，勾選提要，整理有序，在需要的時候能迅速提取，這本身就是一種能力。在考場上，這同樣是一種用于競爭的實力。如果對學(xué)過的大量知識和作過的大量練習(xí)不加以總結(jié)，腦子里就像一個雜亂無章的倉庫，裝的貨物越多，就越難找到自己需要的東西。到了收獲的季節(jié)，要爭取顆粒歸倉。要整理所學(xué)過的內(nèi)容之間的橫向、縱向的聯(lián)系，把各種不同事情中共性的東西抽出來。系統(tǒng)綜合就是能用自己的簡練的語言概括、復(fù)述這些有關(guān)的內(nèi)容。

系統(tǒng)綜合的辦法之一是做“備忘錄”。對于每個學(xué)科，把最主要的.概念和規(guī)律、公式及它們之間的聯(lián)系，重要的方法，易混淆的問題，典型的例題和自己的主要經(jīng)驗教訓(xùn)，整理出來，用2張8開大小的白紙寫下來。這樣就把自己認為最要緊的事，最應(yīng)時提醒自己注意的事，最容易忽視而出問題的地方，經(jīng)過自己的加工，有了清晰的認識。加以濃縮、整理、記錄，成為一個時時可以方便查閱的“備忘錄”。要指出的是這個“備忘錄”篇幅不能過大，應(yīng)限制在8開紙2張之內(nèi)甚至更少。越是到最后復(fù)習(xí)階段，越要從一大堆書、一大堆筆記、一大堆篇子中解脫出來，必須完成由多到少的轉(zhuǎn)變。這是提高應(yīng)試能力的一個關(guān)鍵。特別是臨考之前，稍微用一點時間認真地把“備忘錄”看一遍，就相當(dāng)于把這個學(xué)科的主要內(nèi)容進行了一次較全面的復(fù)習(xí)，這是一個值得推薦的行之有效的辦法。

物理學(xué)習(xí)計劃【篇8】

高三物理學(xué)習(xí)計劃

一、前言

物理作為自然科學(xué)的一門基礎(chǔ)學(xué)科，是我們研究客觀世界的重要手段。近年來，在我國科技發(fā)展壯大的背景下，對物理學(xué)的需求更加凸顯。同時，物理也是高考中非常重要的一科。因此，高中物理的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本文旨在給高三同學(xué)提供一份科學(xué)的物理學(xué)習(xí)計劃，幫助同學(xué)們有效地掌握物理知識，為高考打好基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)計劃

1. 學(xué)習(xí)內(nèi)容安排

首先，我們需要制定一份詳細的高三物理內(nèi)容安排表。一般學(xué)校的教學(xué)大綱，都會涵蓋高中物理的基本知識點和技能。因此，我們可以根據(jù)教學(xué)大綱制定每周學(xué)習(xí)計劃。對于每個學(xué)周，我們可以制定一份學(xué)習(xí)計劃表，列出重點知識點和技能練習(xí)。切忌盲目攀比，在排滿每天每小時的學(xué)習(xí)任務(wù)時，別忘記給自己留出運動，休息及娛樂的時間，勞逸結(jié)合才能保證學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。具體安排可以參考下面的表格。

| 學(xué)周 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)方法及練習(xí) |

| ---- | ------------------------------------ | ------------------------------------------------------------------------ |

| 1 | 力學(xué)（一） | 自習(xí)、講解、課堂練習(xí)、做習(xí)題 |

| 2 | 力學(xué)（二） | 同上 |

| 3 | 力學(xué)（三） | 同上 |

| 4 | 力學(xué)（四） | 同上 |

| 5 | 力學(xué)（五） & 熱學(xué)（一） | 課堂講解、自習(xí)、課堂練習(xí) |

| 6 | 熱學(xué)（二） | 同上 |

| 7 | 熱學(xué)（三）& 聲學(xué)（一） | 同上 |

| 8 | 聲學(xué)（二） & 光學(xué)（一） | 同上 |

| 9 | 光學(xué)（二） | 講解、自習(xí)、課堂練習(xí)、做習(xí)題 |

| 10 | 電學(xué)（一） | 自習(xí)、講解、課堂練習(xí)、做習(xí)題 |

| 11 | 電學(xué)（二） | 同上 |

| 12 | 電學(xué)（三） | 同上 |

| 13 | 磁學(xué)（一） | 同上 |

| 14 | 磁學(xué)（二） & 電磁波（一） | 自習(xí)、課堂講解、課堂練習(xí) |

| 15 | 電磁波（二） & 現(xiàn)代物理（一） | 同上 |

| 16 | 現(xiàn)代物理（二） | 同上 |

| 17 | 綜合與復(fù)習(xí) | 整理、回顧、測試、課堂練習(xí)、做習(xí)題。保持每天的復(fù)習(xí)。 |

2. 學(xué)習(xí)方法

物理學(xué)科在學(xué)習(xí)上需要我們不斷地做題，提高自己的創(chuàng)新和實驗?zāi)芰?，了解并熟練運用各種物理公式。因此，制定高三物理學(xué)習(xí)計劃的同時，我們也要注意學(xué)習(xí)方法。

在學(xué)習(xí)物理時，我們可以采用以下方法加強記憶：

1) 學(xué)習(xí)過程中可以結(jié)合圖表或?qū)嶋H物品·附著學(xué)習(xí)。重視實際應(yīng)用和理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。

2) 充分利用電子教材及網(wǎng)絡(luò)資源，找到理論與應(yīng)用相結(jié)合的資料。在學(xué)習(xí)資料較貴的情況下，可尋找義教或宣傳品，為物理增添趣味性。

3) 在學(xué)習(xí)和實驗中要遵循親身體驗,用自己的手給予自己直觀的感性認識。

4) 進行各種類型的練習(xí)及測試題目，因?qū)嵺`出真知，做練習(xí)題是學(xué)習(xí)物理不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

三、注意事項

1. 調(diào)整自己的心態(tài)，保持學(xué)習(xí)的熱情。

學(xué)習(xí)物理并不是一件容易的事情，它需要我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷進行實踐探索，并超越自我。因此，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和對知識的渴望，這將是我們在學(xué)習(xí)路上的精神支持。

2. 加強練習(xí)，提高做題能力。

物理學(xué)科需要我們不斷地進行練習(xí)，才能有效地提高做題能力。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我們要注意抽時間進行練習(xí)，加強自己的計算公式和數(shù)學(xué)能力，以便在考試中發(fā)揮自己的最佳水平。

3. 注重實驗，增加對物理的感性認識。

實驗是物理學(xué)習(xí)中非常重要的一環(huán)，可以幫助我們更好地認識物理現(xiàn)象，提高自查實驗、記錄結(jié)果和分析數(shù)據(jù)的技能。在學(xué)習(xí)物理時，我們可以參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)實驗活動，親身體驗物理現(xiàn)象，從而增加對物理的感性認識。

4. 注意影響學(xué)習(xí)的因素。

在學(xué)習(xí)物理的過程中，需要注意個人因素對學(xué)習(xí)的影響，比如: 疲勞、情緒波動、外來干擾等。面對這些情況，我們需要盡可能采取措施減少影響。例如規(guī)律學(xué)習(xí)，控制課內(nèi)或課外干擾考慮自我心理調(diào)節(jié)，保持穩(wěn)定的心態(tài)和良好的精神狀態(tài)。

四、總結(jié)

在高三物理學(xué)習(xí)計劃中，我們需要制定詳細的內(nèi)容安排表，采用多種學(xué)習(xí)方法提高記憶效果，注意影響學(xué)習(xí)的因素，加強練習(xí)，提高做題能力，注重實驗，增加對物理的感性認識。只有綜合各方面的因素，我們才能夠最大程度地提高學(xué)習(xí)效率和成績，為高考打好基礎(chǔ)。

物理學(xué)習(xí)計劃【篇9】

材料物理專業(yè)學(xué)習(xí)計劃

引言

自科學(xué)和技術(shù)出現(xiàn)以來，材料科學(xué)一直是人類發(fā)展的核心領(lǐng)域。材料物理專業(yè)作為這一領(lǐng)域的核心學(xué)科之一，為我們提供了深入了解材料物理、物理化學(xué)和材料表征等方面的知識。這門學(xué)科在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色，因此我非常幸運地成為了其中的一員。

學(xué)習(xí)背景

我從大一開始就非常熱愛物理學(xué)科，并且對于材料科學(xué)有著濃厚的興趣。在有限的時間里，我參加了數(shù)學(xué)建模競賽、物理學(xué)科競賽等活動，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。雖然材料物理學(xué)科和傳統(tǒng)的物理學(xué)非常相似，但是它側(cè)重于材料的產(chǎn)生、優(yōu)化和改良，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加綜合和多樣化。因此，我意識到了這門學(xué)科的重要性，并決定深入學(xué)習(xí)它。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

作為一個材料物理專業(yè)的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握材料物理學(xué)科的基本知識，包括材料制備、表征、性能等方面的內(nèi)容。同時，我也將注重拓展自己的知識面，深入學(xué)習(xí)包括高分子、生物等領(lǐng)域的相關(guān)知識。此外，我希望通過學(xué)習(xí)編程技能和科學(xué)研究方法，更好地應(yīng)對復(fù)雜的材料物理問題，并為未來成為一名卓越的材料工程師做好充分的準備。

學(xué)習(xí)計劃

1.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程

首先，我將學(xué)習(xí)材料物理學(xué)科的基礎(chǔ)課程，包括普通物理學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)等課程。同時，我也將參加一些科普活動，如科技展覽、講座等，從直觀和實際的角度了解材料物理學(xué)科的發(fā)展和應(yīng)用。

2.加強實踐訓(xùn)練

其次，我將通過實踐訓(xùn)練，加強材料物理學(xué)科的理論與實踐能力。我打算參加學(xué)校的科研實踐計劃，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，參與科研項目的研究和實驗。這將有助于我更好地掌握材料物理學(xué)科的實踐技能和分析能力。

3.積極拓展知識面

其次，我將積極拓展自己的知識面，學(xué)習(xí)包括高分子、生物等領(lǐng)域的相關(guān)知識。因為現(xiàn)代材料學(xué)涉及范圍廣泛，而這些領(lǐng)域的知識通常與材料物理有密切聯(lián)系。此外，我也將了解行業(yè)動態(tài)和前沿技術(shù)，培養(yǎng)適應(yīng)未來材料行業(yè)需求的眼光和洞察力。

4.學(xué)習(xí)編程技能和科學(xué)研究方法

最后，我也將積極學(xué)習(xí)編程技能和科學(xué)研究方法。編程是現(xiàn)代科學(xué)研究方法的重要組成部分，學(xué)習(xí)編程有助于更好地利用計算機為材料物理學(xué)科的研究提供支持。而科學(xué)研究方法是進行科學(xué)研究必備的技能，通過學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，我將更好地了解科學(xué)研究的本質(zhì)和步驟，為未來的研究打好基礎(chǔ)。

總結(jié)

通過以上的學(xué)習(xí)計劃，我希望能夠深入學(xué)習(xí)和研究材料物理學(xué)科，并為未來的材料工程師奠定扎實的基礎(chǔ)。我相信通過自己的努力和堅持，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)并取得不斷的進步。

物理學(xué)習(xí)計劃【篇10】

(一)高三物理總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想就是通過物理總復(fù)習(xí)，掌握物理概念及其相互關(guān)系，熟練掌握物理規(guī)律、公式及應(yīng)用，總結(jié)解題方法與技巧，從而提高分析問題和解決問題的能力。

(二)根據(jù)物理學(xué)科的特點，把物理總復(fù)習(xí)分為三個階段：

第一階段：以章、節(jié)為單元進行單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練，時間上約從高三上學(xué)期到高三下學(xué)期期中考試前，即頭年九月到第二年三月初，大約需要六個月，這一階段主要針對各單元知識點及相關(guān)知識點進行分析、歸納、復(fù)習(xí)的重點在基本概念及其相互關(guān)系，基本規(guī)律及其應(yīng)用，因此，在這一階段里，要求同學(xué)們掌握基本概念，基本規(guī)律和基本解題方法與技巧。

第二階段：按知識塊(力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、物理實驗)進行小綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練，時間上第二年三月到四月，大約需要二個月，這個階段主要針對物理學(xué)中的幾個分支(力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理)進行小綜合復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的重點是在本知識塊內(nèi)進行基本概念及其相互關(guān)系的分析與理解，基本規(guī)律在小綜合運用。因此，在這一階段要求同學(xué)們能正確辨析各知識內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系，總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧，初步培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

第三階段：進行大綜合(包括理科綜合和學(xué)科內(nèi)綜合)復(fù)習(xí)訓(xùn)練，時間為第二年五月至六月，這一階段主要針對物理學(xué)科各個知識點間和理、化、生各學(xué)科之間知識點進行大綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練，復(fù)習(xí)的重點是進行重要概念及相互關(guān)系的辨析、重要規(guī)律的應(yīng)用，因此，在這一階段里，要求同學(xué)們進一步總結(jié)解題的方法與技巧，培養(yǎng)分析和解決綜合、復(fù)雜問題的能力。

二、復(fù)習(xí)方法

在制定好復(fù)習(xí)計劃后，就要選定科學(xué)的、適合本人具體情況的復(fù)習(xí)方法，而且要根據(jù)不同的復(fù)習(xí)階段確定不同的復(fù)習(xí)方法：

第一階段：以章或相關(guān)章節(jié)為單元復(fù)習(xí)時，首先要求同學(xué)們自己分析、歸納本單元知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，并在老師的指導(dǎo)下進一步充實、完整、使之系統(tǒng)化。其次，要對本單元的基本概念及其相互關(guān)系進行辨析，對本單元的典型問題及其分析方法進行有針對性的分析與歸納，并著重總結(jié)解題方法與技巧，然后對本章知識點進行針對性訓(xùn)練，但訓(xùn)練題不宜過多，應(yīng)精選練習(xí)題，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，最后要根據(jù)訓(xùn)練中和考試中出現(xiàn)的問題進行有針對性的分析和小結(jié)。

第二階段：本階段可根據(jù)各知識塊的特點，將有關(guān)內(nèi)容分為幾個專題，進行專題復(fù)習(xí)，著重進行思維方法與解題技巧的訓(xùn)練。

第三階段：本階段主要是訓(xùn)練知識的大綜合，較為復(fù)雜問題的分析方法，并將整個物理知識分為幾個重要大專題，著重訓(xùn)練某些重要規(guī)律的應(yīng)用，或某些重要的解題方法。如：動能定理及其在解題中的應(yīng)用、交力做功問題的分析方法、極值問題的分析方法、臨界問題的分析方法、假設(shè)法解題技巧等等。

本階段要突出訓(xùn)練同學(xué)們的思維能力、分析問題的能力。具體方法有進行一題多解、一題多變、多題一解等方法，在本階段要進行大綜合模擬考的套題訓(xùn)練，試題要求在難度、覆蓋面上均接近高考或達到高考的要求。

三、處理好幾個關(guān)系

高考物理總復(fù)習(xí)中要處理好以下幾個關(guān)系：

(一)考綱與教綱的關(guān)系

考綱即考試說明，它是高考復(fù)習(xí)的綱領(lǐng);而教綱即教學(xué)大綱，它是中學(xué)物理教學(xué)的綱領(lǐng)，兩者有相同的地方，也有不同之處，在高考總復(fù)習(xí)備考時，應(yīng)以考綱為準。

(二)課本與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系

目前，各種高考復(fù)習(xí)資料很多，往往會造成你以復(fù)習(xí)資料代替課本的現(xiàn)象，這是大錯特錯的，將會直接影響復(fù)習(xí)效果，因此，在復(fù)習(xí)備考時，應(yīng)以課本為本，充分發(fā)揮課本的主導(dǎo)作用，并選擇適合本人具體情況的復(fù)習(xí)料輔復(fù)習(xí)，有利于提高復(fù)習(xí)效果。

(三)點與面的關(guān)系

在高考復(fù)習(xí)備考時，既要抓住本學(xué)科的重要知識點，也要全面、系統(tǒng)、完整地復(fù)習(xí)所有必考的知識點，要做到重點突出、覆蓋面廣。只有這樣做，才能達到復(fù)習(xí)的效果。

(四)基礎(chǔ)與能力的關(guān)系

在高考總復(fù)習(xí)中，要處理好與能力的關(guān)系，特別是在第一階段的復(fù)習(xí)過程中，重點是復(fù)習(xí)基本概念、基本規(guī)律及其應(yīng)用，基本解題方法與技巧等基礎(chǔ)知識，只有在打好基礎(chǔ)的前提下，才能逐步提高自己的分析問題和解決問題的能力，如果忽視基礎(chǔ)知識，專門做難題、怪題，是達不到培養(yǎng)能力的目的的。

四、要培養(yǎng)的幾種能力

(一)加強信息遷移問題的訓(xùn)練，提高閱讀能力、理解能力和分析問題的能力。

信息遷移問題一般都是給出一段文字或圖片信息，要求通過閱讀該信息去回答或解決一些物理問題，信息遷移問題著重考查學(xué)生臨場閱讀，提取信息和進行信息加工、處理，以及靈活運動基本知識分析和解決問題的能力，如：給出有關(guān)磁懸浮列車的文字資料和圖片，要求學(xué)生通過閱讀資料，去回答和分析有關(guān)磁懸浮列車的問題。

(二)加強科技應(yīng)用問題的訓(xùn)練，提高運用物理知識去分析和解決實際問題的能力

科技應(yīng)用問題一般都是運用物理科學(xué)知識、原理和方法去解決生活、生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)中的實際問題，如：用物理科學(xué)技術(shù)原理去分析和解決我國在實施的南水北調(diào)西電東送西氣東輸幾大重點工程中有關(guān)問題。

(三)加強實驗技能訓(xùn)練，提高實驗?zāi)芰?/p>

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，物理實驗技能的訓(xùn)練是高考物理復(fù)習(xí)的重要組成部分，通過以下幾個方面的訓(xùn)練可以提高實驗技能：

1、對基本儀器使用的訓(xùn)練

物理實驗要通過各種基本儀器來完成，因此，只有熟練掌握各種基本儀器的構(gòu)造原理、使用方法和注意事項，才能做好各種實驗，并提高實驗技能。

如：要掌握各種電表、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、彈簧秤等儀器的原理、使用方法和注意事項。

2、注意聯(lián)系實際進行操作的訓(xùn)練

物理實驗中的實驗操作技能是很重要的實驗技能，加強這方面的訓(xùn)練，有助于提高實驗技能。

3、加強物理實驗思想、原理、方法與技巧的訓(xùn)練

物理實驗思維、原理、方法與技巧是衡量學(xué)生實驗?zāi)芰Φ暮诵?，如：伏安法測電阻實驗中對實驗條件的控制方法(滑動變阻器的接法)、實驗誤差的控制方法(電流表的內(nèi)、外接)、作圖時對個別點的舍棄、圖線的曲化直(驗證牛頓第二定律時畫 圖象)等等，只有加強這方面的訓(xùn)練，才能提高實驗?zāi)芰Α?/p>

4、加強設(shè)計性實驗的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實驗?zāi)芰?/p>

物理設(shè)計性實驗，是要求學(xué)生根據(jù)給出的實驗儀器，按要求設(shè)計出實驗的原理、方法、步驟，最后得出實驗結(jié)論：或只給出實驗課題，由學(xué)生自選儀器、自己設(shè)計實驗原理、方法與步驟，得出實驗結(jié)論，這就要求學(xué)生具有較強的創(chuàng)造性思維能力和綜合分析能力及實驗技能與技巧。

如：在電學(xué)實驗中，要求測電源的電動勢和內(nèi)電阻，自己設(shè)計方案，自選器材進行實驗，看誰設(shè)計的方案多(有十幾種方案)，哪種方案最佳?通過這樣的訓(xùn)練，可培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力和實驗?zāi)芰Α?/p>

(四)加強創(chuàng)新思維訓(xùn)練，提高創(chuàng)新思維能力

創(chuàng)新思維題是近幾年高考物理試題或理科綜合能力測試題中考查學(xué)生能否尋求獨特而新穎的，并具備社會價值的思維方法解決尚無先例的問題的能力，這些題大多數(shù)屬于開放性的實際應(yīng)用題，創(chuàng)新思維的主要成份是發(fā)散性思維和集中性思維。所謂發(fā)散性思維是一種不依常規(guī)，尋求盡可能多種多樣的答案的思維，它具有流暢性、變通性和獨創(chuàng)性的特點;而集中性思維則是依據(jù)已有的信息和各種設(shè)想，朝著問題解決的方向求得最佳方案和結(jié)果的思維操作過程，發(fā)散性思維以尋求解決問題的各種可能性為主，而集中性思維則在這些可能的途徑中選擇和比較出最優(yōu)的解決方案，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。

1、類比推導(dǎo)法

將已知或新給出的原理、知識或方法橫向類推到類似的新情境中去，以解決新問題或得出新知識，即已知(或新知A)類推新知(或新知B)，其關(guān)鍵在找好橫向類比遷移的參照點。

2、逆向思維法

物理學(xué)中有些問題按常規(guī)正向思維分析不方便，此時可改變思維方向，由正向思維改為逆向思維，就能使問題迎刃而解，如光學(xué)中的光路可逆原理，勻減速運動倒過來考慮就變?yōu)閯蚣铀龠\動等。

3、等效思維法

物理學(xué)中的問題，有時直接分析有困難，此時，可用效果相同的模型來等效代換，使問題便于分析解決，如：平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動，力的分解與合成等。

(五)加強學(xué)科交叉滲透訓(xùn)練，提高綜合分析問題能力

物理科學(xué)與化學(xué)、生物、地理學(xué)等有著密切的聯(lián)系，如：熱學(xué)與化學(xué)之間，光學(xué)與生物之間，天體運動與地理之間都有較好較強的聯(lián)系，還有南水北調(diào)西電東送西氣東輸青藏鐵路貧鈾彈風(fēng)波等問題都是物理與其他學(xué)科綜合滲透的問題，加強這方面的訓(xùn)練，就能夠提高綜合分析問題的能力。

總之，在高考物理復(fù)習(xí)中，加強上述幾個方面的訓(xùn)練，可培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，提高分析和解決問題的能力。

物理學(xué)習(xí)計劃【篇11】

新學(xué)期物理的學(xué)習(xí)計劃

隨著新學(xué)期的到來，學(xué)習(xí)物理的同學(xué)們也要開始了新的學(xué)習(xí)計劃。為了在新的學(xué)期中，能夠更加有效地學(xué)習(xí)物理，提高我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，我們需要制定一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃。

一、制定目標(biāo)

學(xué)習(xí)計劃的第一步就是制定目標(biāo)。我們需要明確自己在新學(xué)期中的物理學(xué)習(xí)目標(biāo)，這有助于我們更精確地制定計劃和安排時間。我們應(yīng)該設(shè)置具體、可衡量、有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。例如，我們可以目標(biāo)在物理學(xué)課程中獲得A或A+的好成績；通過參加科技競賽獲得獎勵；提高我們在學(xué)術(shù)上的表現(xiàn)等等。

二、規(guī)劃時間

制定學(xué)習(xí)計劃需要規(guī)劃時間。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，合理安排時間，并明確在何時完成某項任務(wù)。我們可以制定一個月的計劃，包括每周的復(fù)習(xí)、測試和每周的作業(yè)。此外，我們還要留出時間用于緊急情況、課堂之外的自主學(xué)習(xí)和課后問題的解答等。

三、制定計劃

學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該具有一定的可操作性，我們不應(yīng)為了使計劃看起來“高大上”而設(shè)置過于緊湊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)計劃需要結(jié)合自身實際情況，制定出能夠貼近我們的日常學(xué)習(xí)，可操作性強的計劃。我們可以通過如下方式參考編寫學(xué)習(xí)計劃：

1.復(fù)習(xí)計劃

復(fù)習(xí)內(nèi)容：上課筆記、課本知識點、習(xí)題解答

復(fù)習(xí)時間：2小時/天

建議方式：主題學(xué)習(xí)，知識點分類筆記，重點練習(xí)習(xí)題

2.測試計劃

測試時間：1次/周，2小時/次

測試內(nèi)容：重點知識點的模擬考試，課堂練習(xí)題

建議方式：課后復(fù)習(xí)后立刻進行測試，復(fù)習(xí)后重點做錯的題目

3.作業(yè)計劃

每個周末會布置物理作業(yè)

預(yù)估用時：3小時

解決方式：吃飯后理清題意及思路，分時間段做習(xí)題

四、配合老師

老師是最好的學(xué)習(xí)資源之一。我們應(yīng)主動向老師尋求幫助，聽取老師的建議和意見，改進我們的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方式。我們可以向老師請教一些學(xué)習(xí)的技巧及方法，或請老師幫忙解惑一些難解的問題。

五、合理安排自由時間

我們不應(yīng)只是一味地學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹蕵芬材苁刮覀兏玫膶W(xué)習(xí)效果。我們應(yīng)定期規(guī)劃一些文藝娛樂活動或者是體育鍛煉，保持健康的身體狀態(tài)。同時，我們應(yīng)量身制定學(xué)習(xí)計劃，希望在不浪費時間的同時，更好的利用自由時間。

六、總結(jié)

制定學(xué)習(xí)計劃是一項對我們學(xué)習(xí)的投資，一份好的學(xué)習(xí)計劃需要的不僅是計劃制定、合理安排時間，還需要我們在學(xué)習(xí)的過程中認真和勤奮，克服困難，不斷提升自己的自主學(xué)習(xí)能力和自信心。希望大家能夠制定一個實際有效的學(xué)習(xí)計劃，更輕松愉快地學(xué)習(xí)物理，并取得不錯的成績。

物理學(xué)習(xí)計劃【篇12】

高一物理學(xué)習(xí)方法總結(jié)：從實驗入手深化理解動量定理 動量定理是高中物理課程的重要基礎(chǔ)知識,對學(xué)生擴展牛頓定律的認識、學(xué)習(xí)動量守恒定律、研究有關(guān)碰撞和打擊等問題,起著十分重要的作用。教學(xué)實踐表明,學(xué)生不是很容易掌握這個問題,尤其是對沖量和沖力的認識,往往模糊不清。

因此,如何使學(xué)生真正理解這兩個概念,就成為動量定理教學(xué)中的關(guān)鍵。

我給學(xué)生做過一道簡單習(xí)題:體重60kg的建筑工人,不慎從高空跌下,由于彈性安全帶的保護,他被懸掛起來。已知彈性緩沖時間是12s,安全帶長5m, 求安全帶所受的平均沖力。在解題中不少學(xué)生暴露出來對動量定理的模糊認識,計算結(jié)果是安全帶所受的平均沖力小于工人體重。錯在哪里?為了引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,可讓學(xué)生自己做一些簡單的實驗,在教師提出幾個有針對性問題的啟發(fā)下,自己邊實驗,邊觀察,邊分析,邊總結(jié)。

[實驗]:用很輕的細線吊著一個物體。

[啟發(fā)性問題]:

①在平衡狀態(tài)下,物體受哪些力的作用?細線所受的拉力是多大?(物體受細線的拉力和重力的作用。細線所受的拉力在數(shù)值上等于物體的重量,方向向下。)

②托起物體,讓物體自由落下,在沖拉一瞬間,細線斷了。問:在這一瞬間,物體受哪幾個力的作用?細線所受的拉力有何變化?(這一瞬間細線斷了,表明細線所受的拉力增大了。)這里教師應(yīng)該指出,細線和物體所受的這個瞬時拉力就是沖力。

③上題中,安全帶所受的平均沖力會小于工人的體重嗎?(這時學(xué)生知道:不會。)這個簡單實驗,定性地否定了上題中的計算結(jié)果。為了讓學(xué)生進一步理解動量定理,可把實驗略加改動:換一條較韌的細線,不讓它斷,線的上端掛在彈簧秤鉤上。利用彈簧秤的讀數(shù),可以半定量地說明問題(由于彈簧秤的彈力而產(chǎn)生的微小振動,不宜在這里分析)。通過教師的啟發(fā),讓學(xué)生得出結(jié)論。

除此之外,也可以讓學(xué)生站在磅秤上不動,然后又讓他跳上磅秤(跳的高度任意),這時磅秤的瞬時讀數(shù)比人的體重大等等。這些實驗雖然都很簡單也遠非完善,卻能給學(xué)生一些感性認識,對形成正確概念是很有幫助的。

同時,為了使學(xué)生真正掌握動量定理,靈活運用于分析問題和解決問題,在此需要反復(fù)講清動量和沖量、沖力等幾個重要概念,講清動量定理數(shù)學(xué)公式的物理意義、適用的條件和范圍。①動量定理表示:物體所受的合力F的沖量等于物體在這段時間里的動量的改變。 ②沖力f是作用時間很短而平均值很大的變力。這種力常見于碰撞或打擊現(xiàn)象中,有時又稱為沖擊力或打擊力。但是,沖力f和合力F是不能混為一談的。如果物體只受某一沖力f作用而動量發(fā)生改變,則f就是F。如果物體除受沖力f外還受其他力(如重力)的作用,則f就不等于F;只有其他的力比沖力小很多而忽略不計外,才可以認為f等于F。我們在解題過程中有條件地略去其他的力而只考慮沖力,跟不加分析地略去或完全不知道這些力是完全不同的。

③由于沖力是隨時間而變化的變力,在具體問題中很難確定,而動量的改變是可測的有限值,因而經(jīng)常利用動量定理求沖量或平均沖力。

④動量mV是矢量,它的方向跟速度的方向一致;沖量Ft也是矢量,在t很小時,它的方向跟合外力的方向一致。因此在分析問題時,要注意它們的矢量性,要選定正負方向。

理論學(xué)習(xí)計劃匯集十二篇

以下是我們?yōu)槟淼呐c“理論學(xué)習(xí)計劃”相關(guān)的實用信息，還有哪些范文的模板是簡短可用的呢？創(chuàng)作各種文檔是我們工作的關(guān)鍵元素之一，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育資源豐富，范文一搜隨處可見。?通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文，我們可以提高文章的可讀性和質(zhì)量，感謝您仔細閱讀本文的參考！

理論學(xué)習(xí)計劃【篇1】

理論學(xué)習(xí)計劃，這是我根據(jù)這個標(biāo)題寫的一篇文章。每篇文章1000字以上。

作為一名學(xué)生，我們每天都有很多課程需要學(xué)習(xí)。有時候感到很無聊，因為只是不斷地死記硬背。但是，理論學(xué)習(xí)卻不一樣。它是灌輸給我們的知識和思維的基石。所以我決定制定一個理論學(xué)習(xí)計劃，幫助我更加深入地學(xué)習(xí)。

首先，我會制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)清單。這個清單將列出我想要掌握的理論知識和技巧。比如，我想提高我的數(shù)學(xué)能力，我會列出一系列的數(shù)學(xué)概念和方法，包括代數(shù)、幾何、微積分等等。同時，我還會添加一個截止日期，以確保我按時完成這些學(xué)習(xí)目標(biāo)。

接下來，我會為每一個學(xué)習(xí)目標(biāo)制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃。例如，對于數(shù)學(xué)代數(shù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我會查找相關(guān)的教材和資源，并為每個章節(jié)制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃。這些計劃包括我要完成的練習(xí)題和閱讀材料，以及需要花費的時間。

為了更好地理解和掌握理論知識，我還會制定一些學(xué)習(xí)方法和技巧。比如，我會花時間閱讀和理解相關(guān)概念的定義和公式，并使用例題來練習(xí)和加深記憶。同時，我會將自己的疑問和困惑記錄下來，并及時向老師和同學(xué)請教，以獲得更好的理解。

此外，我還會利用各種學(xué)習(xí)資源來補充理論學(xué)習(xí)。這包括參加相關(guān)的學(xué)習(xí)小組和討論會，參與在線課程和研討會，以及閱讀相關(guān)的理論文章和書籍。通過這些資源，我能夠與他人交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以及了解最新的理論研究和發(fā)展。

為了檢驗自己的學(xué)習(xí)成果，我還會制定一些測驗和考試來評估自己的理論學(xué)習(xí)進展。這包括做一些練習(xí)題和模擬試卷，以及與同學(xué)進行學(xué)習(xí)周期的總結(jié)和討論。通過這些評估，我能夠掌握自己的學(xué)習(xí)情況，并及時調(diào)整我的學(xué)習(xí)計劃和方法。

最后，在整個學(xué)習(xí)過程中，我會保持積極的心態(tài)和持久的毅力。學(xué)習(xí)理論知識可能會有一些困難和挫折，但我相信只要堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，最終我會取得成功。

通過這個理論學(xué)習(xí)計劃，我相信我能更加深入地掌握理論知識，提高我的思維能力和分析能力，并為將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望這個計劃能激勵和鼓勵其他學(xué)生加入到理論學(xué)習(xí)的行列中。只有不斷地學(xué)習(xí)和進步，我們才能在競爭激烈的社會中立足并取得成功。

理論學(xué)習(xí)計劃【篇2】

理論學(xué)習(xí)計劃

作為一名學(xué)生，理論學(xué)習(xí)是我們進行學(xué)科知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和必經(jīng)之路。在當(dāng)前的教育環(huán)境中，理論學(xué)習(xí)的重要性愈發(fā)凸顯。理論學(xué)習(xí)計劃的制定不僅有利于提高我們的知識水平，也有利于對我們未來的人生發(fā)展起到積極的影響。下面就從理論學(xué)習(xí)的必要性、理論學(xué)習(xí)計劃的制定、理論學(xué)習(xí)計劃的實施等幾個方面詳細探討。

一、理論學(xué)習(xí)的必要性

首先，理論學(xué)習(xí)有利于拓寬我們的知識面。所謂知識面，就是指我們所了解并能夠應(yīng)用的知識的廣度和深度。每個人所掌握的知識面都不同，但是從事不同學(xué)科的學(xué)生都需要掌握相應(yīng)的知識體系。通過理論學(xué)習(xí)，可以了解一些重要的理論知識點，這些知識點是我們后續(xù)學(xué)習(xí)甚至是工作中的基礎(chǔ)。

其次，理論學(xué)習(xí)是我們形成自己的學(xué)科思維的基石。每種學(xué)科都有其獨特的思維方式，通過理論學(xué)習(xí)，可以掌握學(xué)科的基礎(chǔ)理論和思維方式，發(fā)展出自己的學(xué)科思維能力。當(dāng)我們具備了學(xué)科思維能力，就能更好地解決學(xué)科問題，提出方案并處理問題。

最后，理論學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識質(zhì)量。理論學(xué)習(xí)所掌握的知識是基礎(chǔ)性的知識，它們是構(gòu)建我們學(xué)科知識體系的基礎(chǔ)。如果我們的基礎(chǔ)知識掌握不牢固，就有可能在學(xué)習(xí)高級知識時遇到困難。而通過理論學(xué)習(xí)，能夠加深我們對基礎(chǔ)知識的掌握，提高我們的知識質(zhì)量，順利地學(xué)習(xí)高級知識。

二、理論學(xué)習(xí)計劃的制定

制定理論學(xué)習(xí)計劃需要考慮多個方面，包括學(xué)科重點、時間、學(xué)習(xí)方式和考試內(nèi)容等。以下是具體的制定理論學(xué)習(xí)計劃的步驟：

1.確定學(xué)科重點。首先需要明確學(xué)科的核心知識點和教學(xué)重點，這樣可以有針對性地安排學(xué)習(xí)計劃。

2.制定學(xué)習(xí)時間表。根據(jù)學(xué)科重點和自身情況，制定一個學(xué)習(xí)時間表。學(xué)習(xí)時間表可以是每日的、每周的、半月的或一個月的，需要有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。

3.確定學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)方式有多種選擇，如讀書筆記、聽講義錄音、看刷題視頻等。需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇一種或多種學(xué)習(xí)方式。

4.考慮考試內(nèi)容。學(xué)習(xí)計劃的最終目的是為了應(yīng)對考試，因此需要考慮考試內(nèi)容。在學(xué)習(xí)計劃中適當(dāng)安排做一些模擬題或真題來檢驗學(xué)習(xí)成果。

三、理論學(xué)習(xí)計劃的實施

理論學(xué)習(xí)計劃的實施需要嚴格按照學(xué)習(xí)計劃完成各個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中，還需注意以下幾點：

1.合理規(guī)劃時間。在制定學(xué)習(xí)計劃的時候就應(yīng)該考慮到比較繁忙的時間或考試的時間安排，合理規(guī)劃時間是不可或缺的。

2.要有計劃地復(fù)習(xí)。理論學(xué)習(xí)不是一次性完成的，需要有計劃地進行復(fù)習(xí)，鞏固已有知識，并深入理解學(xué)科的核心知識點。

3.自我激勵。理論學(xué)習(xí)過程中會遇到各種難題和挫折，需要通過自我激勵來克服。

4.及時調(diào)整計劃。當(dāng)學(xué)習(xí)計劃不符合實際情況時，需要及時調(diào)整，適應(yīng)新情況。

總之，理論學(xué)習(xí)計劃的制定和實施不僅有利于學(xué)生掌握學(xué)科知識，形成學(xué)科思維模式，而且有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，為未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。希望每個學(xué)生都能認真制定理論學(xué)習(xí)計劃，堅持不懈地實施，提高學(xué)科成績，為自己的人生奮斗打好基礎(chǔ)。

理論學(xué)習(xí)計劃【篇3】

理論學(xué)習(xí)計劃

理論學(xué)習(xí)是人們提高自身素質(zhì)、拓展知識面的重要途徑。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，我們可以通過各種學(xué)習(xí)平臺，輕松高效地進行理論學(xué)習(xí)。但是，如何制定一份科學(xué)合理的理論學(xué)習(xí)計劃，是很多人需要面對的問題。本文將為大家介紹如何制定一份合適的理論學(xué)習(xí)計劃。

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定學(xué)習(xí)計劃之前，首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對于初學(xué)者來說，可以從一些經(jīng)典教材入手，例如《西方經(jīng)濟學(xué)原理》、《馬克思主義基本原理》、《中國近現(xiàn)代史綱要》等。對于已經(jīng)具有一定基礎(chǔ)的人來說，可以選擇一些深入的課程，例如計算機網(wǎng)絡(luò)、人工智能、宏觀經(jīng)濟學(xué)等。

二、學(xué)習(xí)計劃制定

1.時間安排

制定學(xué)習(xí)計劃需要考慮自己的時間安排和能力水平。首先可以設(shè)置一個長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如一年、兩年或三年，以便規(guī)劃后續(xù)的學(xué)習(xí)計劃。然后將大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為更細致的小目標(biāo)，例如每周安排5-10個小時進行學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)資源

根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排，選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源?？梢赃x擇傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)公開課、在線學(xué)習(xí)平臺等。需要注意的是，不同的學(xué)習(xí)資源的質(zhì)量和深度不同，因此要理性選擇。

3.學(xué)習(xí)方法

不同的學(xué)習(xí)任務(wù)需要采用不同的學(xué)習(xí)方法。對于需要掌握基礎(chǔ)知識的課程，可以選擇系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，輔以做題、練習(xí)等方式。而對于需要進行應(yīng)用和實踐的課程，則需要通過實際操作、項目實踐等方式加深理解，以提高應(yīng)用能力。

三、學(xué)習(xí)過程管理

1.做好學(xué)習(xí)筆記

學(xué)習(xí)筆記是培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維、加深理解、鞏固記憶的重要方法。在學(xué)習(xí)過程中，要做好筆記，記錄下學(xué)習(xí)的重點、難點和思考，方便日后進行回顧和鞏固。

2.學(xué)習(xí)反思和總結(jié)

在學(xué)習(xí)過程中，要始終保持對知識的渴望和好奇心，積極進行思考和探索。同時要注意總結(jié)和歸納，對已經(jīng)掌握的知識進行整合，以便于更好地應(yīng)用。

3.定期檢驗和調(diào)整學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)計劃的制定是一個動態(tài)的過程。在學(xué)習(xí)過程中，要根據(jù)實際情況、學(xué)習(xí)效果、時間安排等因素，不斷地調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計劃。

四、結(jié)語

在現(xiàn)代社會，理論學(xué)習(xí)不僅是一種知識追求，也是提高自己競爭力的重要方式。通過制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，我們可以有效地提高學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)自我提升的目標(biāo)。希望本文的介紹能夠?qū)Υ蠹抑贫ɡ碚搶W(xué)習(xí)計劃有所幫助。

理論學(xué)習(xí)計劃【篇4】

20XX年是實施十二五規(guī)劃承上啟下的一年，是黨的勝利召開的重要一年，也是山東科技大學(xué)深入推進事業(yè)科大、和諧科大、幸?？拼蠼ㄔO(shè)的關(guān)鍵一年。20XX年干部職工政治理論學(xué)習(xí)將以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神和黨的精神為主線，繼續(xù)深化中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)，突出重點，聯(lián)系實際，創(chuàng)新思路，為堅定信心、乘勢而上，奮力開創(chuàng)學(xué)校各項工作發(fā)展新局面提供思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和黨的XX屆X中、X中、X中全會精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校黨政工作大局，通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，統(tǒng)一思想，提高認識，促進發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實現(xiàn)高水平科技大學(xué)建設(shè)提供堅實的思想保證。

二、重點學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)認真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校黨政工作要點及有關(guān)會議精神。各單位、各部門要結(jié)合實際制定具體學(xué)習(xí)計劃，深入學(xué)習(xí)20XX年學(xué)校黨委、行政工作要點所提出的具體任務(wù)、工作要求，領(lǐng)會要點精神，統(tǒng)一思想，提高認識，增強貫徹落實的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。要深入學(xué)習(xí)第七次黨建和思想政治工作會議、教職工代表大會、宣傳思想工作會議、教學(xué)工作會議、科技大會等會議精神，認識并把握學(xué)校發(fā)展面臨的形勢與機遇，高標(biāo)準、創(chuàng)造性地完成各項工作任務(wù)，推動學(xué)校各項事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。

(二)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會兩會精神。第十一屆全國人民代表大會第五次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第五次會議將于20XX年3月召開。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會兩會精神，準確把握并領(lǐng)會兩會提出的新政策、新思路，緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這個主題，把思想和行動統(tǒng)一到中央對當(dāng)前國內(nèi)外形勢的判斷上來，把思想和行動統(tǒng)一到中央今年對社會文化教育等各項工作部署上來，自覺將會議精神與學(xué)校全年黨政工作要點相結(jié)合，與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項具體工作相結(jié)合，抓住機遇，穩(wěn)中求進，為實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

(三)認真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神。20XX年1月6日至7日召開的全國教育工作會議，是在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會精神，繼續(xù)貫徹落實教育規(guī)劃綱要和迎接黨的勝利召開的關(guān)鍵時期召開的一次重要會議。會議期間，中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表了重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央對高等教育科學(xué)發(fā)展的高度重視和親切關(guān)懷。各單位、各部門要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會講話精神，要站在黨和國家工作全局和戰(zhàn)略高度，充分認識推進教育事業(yè)改革發(fā)展的重要作用，深刻分析學(xué)校發(fā)展面臨的新形勢新挑戰(zhàn)，全面貫徹落實高校推進社會主義核心價值體系建設(shè)的各項任務(wù)，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，加快推進學(xué)校建設(shè)步伐。

(四)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會精神，集中開展社會主義核心價值體系教育。今年是全面貫徹黨的XX屆X中全會精神的重要一年。XX屆X中全會是黨的歷史上第一次專題部署文化改革發(fā)展的會議，標(biāo)志著我們的文化自覺、文化自信提高到一個新高度，意義重大而深遠。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會精神，準確把握中國特色社會主義文化發(fā)展道路的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，以深入學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系引領(lǐng)推進學(xué)校文化建設(shè)，培育和弘揚大學(xué)精神，增強社會責(zé)任感，為學(xué)校改革發(fā)展?fàn)I造良好的文化環(huán)境。

(五)加強對當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢與新政策的學(xué)習(xí)，唱響時代主旋律，積極營造迎接黨的勝利召開的良好氛圍。20XX年我們將迎來黨的勝利召開，各部門、各單位要深入開展黨的十八精神主題宣傳，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，要通過學(xué)習(xí)深入了解XX大以來黨和國家走過的不平凡歷程，深刻認識黨的召開的重大而深遠的意義，緊密結(jié)合學(xué)校實際，把迎接黨的勝利召開激發(fā)出來的積極性、創(chuàng)造性保護好、發(fā)揮好，順勢而為，乘勢而上，自覺增強堅定加快推進學(xué)校改革發(fā)展的信心和決心。

(六)持續(xù)開展普法教育，不斷提升干部職工法律素養(yǎng)。根據(jù)20XX年全國普法工作要求，結(jié)合學(xué)校六五普法規(guī)劃，要加強以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系的學(xué)習(xí)，積極開展干部職工喜聞樂見的普法宣傳教育活動，充分運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，加大法制宣傳力度，營造學(xué)法、知法、守法、用法的輿論氛圍，增強干部職工法治意識，推進依法治校、依法治教、依法治學(xué)工作的開展。

三、學(xué)習(xí)要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位、各部門要充分認識理論武裝的精神動力和思想保證作用，加強對教職工理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)與具體指導(dǎo)。要根據(jù)學(xué)校計劃的總體要求，結(jié)合本學(xué)院、本部門實際，細化學(xué)習(xí)方案，嚴格執(zhí)行雙周二下午的政治理論學(xué)習(xí)制度，每次學(xué)習(xí)時間不得少于1小時，組織好這一常規(guī)性理論學(xué)習(xí)課堂。不能以工作例會代替理論學(xué)習(xí)，不能以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)要做到有計劃、有記錄、有考勤登記。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。分黨委中心組理論學(xué)習(xí)、處級干部理論學(xué)習(xí)、職工理論學(xué)習(xí)，要采取專題講座、學(xué)習(xí)交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實踐活動等生動多樣的學(xué)習(xí)形式，要把主題學(xué)習(xí)、經(jīng)驗學(xué)習(xí)、典型學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，拓寬渠道，創(chuàng)新載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷增強政治理論學(xué)習(xí)的吸引力與感染力，努力提高政治理論學(xué)習(xí)效果。

(三)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。各單位、各部門要圍繞新學(xué)期工作重點，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀能力結(jié)合起來，把發(fā)揮理論指引功效與推動本職工作結(jié)合起來。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，由分黨委中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習(xí)研討活動，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，年內(nèi)至少要撰寫1篇總結(jié)性心得體會或論文。

理論學(xué)習(xí)計劃【篇5】

一、前言

學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度，無論是在學(xué)校還是在工作中，我們都需要不斷提高自己的知識水平。然而，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對學(xué)校的考試或者工作上的需求，更重要的是讓我們擁有更廣闊的視野和深刻的思考能力。因此，建立一份完整的理論學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。

二、為什么需要理論學(xué)習(xí)計劃？

1.提高專業(yè)能力

在工作中，我們需要持續(xù)提高自己的知識水平以適應(yīng)市場和公司的不斷變化。只有掌握了行業(yè)的最新動態(tài)以及專業(yè)技術(shù)，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

2.拓展眼界

知識的范圍非常廣闊，每天都在變化。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以了解到更廣泛的視野和思考方式，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化。

3.提高個人素質(zhì)

知識是一個人的內(nèi)在積累，是個人素質(zhì)不可或缺的一部分。只有具備較高的知識水平才能真正提高個人素質(zhì)，讓自己的生活更加愜意。

4.開拓人生

一份完整的理論學(xué)習(xí)計劃還可以幫助我們更好的認識自我，發(fā)掘才華并開拓人生的目標(biāo)和方向。通過不斷地自我學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地掌握自己的人生舵手。

三、如何制定理論學(xué)習(xí)計劃？

1.主題目標(biāo)的制定

總體目標(biāo)的明確是整個制定計劃的核心和關(guān)鍵。需要考慮自己的職業(yè)、興趣愛好、學(xué)習(xí)技能等因素，從而制定出針對性的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識體系的建立

知識體系的建立是理論學(xué)習(xí)計劃的又一個重要環(huán)節(jié)。通過先后排序和分類建立個人的知識體系，以及優(yōu)化整個學(xué)習(xí)路徑，再根據(jù)時間的限制去開發(fā)和補充。

3.詳細的時間安排

時間安排非常重要，因為時間的分配非常有限?？梢愿鶕?jù)一周的時間規(guī)劃，將整個學(xué)習(xí)計劃分為不同的學(xué)科板塊，分別安排每天的學(xué)習(xí)時間。確保能夠保證充足的休息時間。

4.學(xué)習(xí)方法的選擇

學(xué)習(xí)方法是制定計劃的關(guān)鍵之一，不同的學(xué)科板塊要選擇不同的學(xué)習(xí)方法。對于需要長時間專注的板塊可以采用英文讀書筆記結(jié)合視頻技能實踐；藝術(shù)專業(yè)可以親身體驗增加印象；而外語類課程則需要堅持長時間的聽力和朗讀的訓(xùn)練。

5.執(zhí)行與反饋

制定計劃的良好執(zhí)行和反饋是吸納前期計劃的根本，需要進行中途的檢查和反饋調(diào)整，對于計劃路徑和明確學(xué)習(xí)方向都可以進行適應(yīng)性的調(diào)整。

四、如何落實理論學(xué)習(xí)計劃？

1.積極的態(tài)度

懷著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能更好地開展一份完整的理論學(xué)習(xí)計劃。這樣做可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動機，形成持久的學(xué)習(xí)激勵。

2.堅持原則

不論什么樣的困境和挑戰(zhàn)，都要堅持原則，并且始終保持學(xué)習(xí)計劃的正確方向。只有堅持不懈，才能取得積極的學(xué)習(xí)成果。

3.學(xué)習(xí)成果的總結(jié)

持續(xù)性的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)習(xí)者更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的不足之處，并不斷地推動自己不斷進步。同時，及時地總結(jié)和復(fù)習(xí)也是非常重要的，以此達到后續(xù)能夠有效地引用已有知識點。

五、總結(jié)

一份完整的理論學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們在學(xué)習(xí)路上更加堅定自己的目標(biāo)和方向。除了提高專業(yè)素養(yǎng)，寬廣視野，培養(yǎng)素質(zhì)外，還可以提高學(xué)習(xí)成果的獲得。堅持不懈地制定并執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，不僅僅能夠豐富個人的內(nèi)心世界，更能更好地適應(yīng)社會、應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)與工作挑戰(zhàn)。

理論學(xué)習(xí)計劃【篇6】

為進一步加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，現(xiàn)對2011年政治理論學(xué)習(xí)做如下安排：

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，著力構(gòu)建社會主義核心價值體系，大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃郁氛圍，嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，積極改進學(xué)習(xí)方式，努力提高思想素質(zhì)和道德水平。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、中國特色社會主義理論體系專題。中國特色社會主義理論體系包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。通過組織學(xué)習(xí)，深刻理解中國特色社會主義理論體系是馬克思主義普遍原理與中國具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是伴隨我國改革開放的偉大歷史進程而產(chǎn)生、發(fā)展和完善的。堅持用馬克思主義中國化最新理論成果武裝思想，堅定不移地走中國特色社會主義道路。

2、黨的歷史和黨的建設(shè)專題。重點結(jié)合建黨90周年和《中國共產(chǎn)黨歷史(第二卷)》，深入學(xué)習(xí)宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義理論體系等馬克思主義中國化的最新成果;回顧學(xué)習(xí)各個時期各條戰(zhàn)線基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)、改革中作出的突出貢獻，以及在黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)方面的創(chuàng)新實踐經(jīng)驗，學(xué)習(xí)運用馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的基本經(jīng)驗。

3、社會主義核心價值體系專題。社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂。社會主義核心價值體系包括四個方面，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。深刻領(lǐng)會大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)的現(xiàn)實針對性和重大戰(zhàn)略意義。全面掌握堅持馬克思主義指導(dǎo)地位是靈魂，樹立共同理想是主題，培育民族精神和時代精神是精髓，踐行社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)。把社會主義核心價值體系的精神實質(zhì)貫穿到學(xué)習(xí)工作中，使之成為我們奮發(fā)向上、團結(jié)和睦的精神紐帶，強化愛黨愛國愛社會主義、明禮誠信團結(jié)友愛敬業(yè)奉獻的意識。

4、和諧校園建設(shè)專題。認真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在十七屆中央紀委二次全會上的重要講話精神，把握改革創(chuàng)新、懲防并舉、統(tǒng)籌推進、重在建設(shè)的基本要求，開展廉政文化教育。深入開展公民道德宣傳教育，廣泛開展形式多樣的活動，強化文明意識，樹文明風(fēng)尚，營造文明氛圍。

三、學(xué)習(xí)時間

利用每周一下午的課余時間進行學(xué)習(xí)，或根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容計劃實際分批、分層次開展。

四、學(xué)習(xí)要求

1、高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。深刻認識組織進行理論學(xué)習(xí)的重要性，切實加強學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、要求、效果的落實。

2、嚴格要求，規(guī)范學(xué)習(xí)過程。要建立完善學(xué)習(xí)考勤制度和考核制度，做到學(xué)習(xí)有計劃、有考勤、有記錄、有小結(jié)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要求寫出學(xué)習(xí)心得體會，年末將評出優(yōu)秀體會。

3、創(chuàng)新形式，優(yōu)化學(xué)習(xí)效果。要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。采用主題班會、主題團日活動、座談會、報告會、討論會等多種形式，確保學(xué)習(xí)效果。要充分利用多媒體，開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動。

理論學(xué)習(xí)計劃【篇7】

一、

? 活動主題：就一些當(dāng)代學(xué)生的敏感問題開展學(xué)生思想狀況的調(diào)研，了解并掌握同學(xué)們的思想狀況。

? 活動形式：公開調(diào)研，對同學(xué)們進行問卷并相互進行討論。 ? 活動時間：20__年x月x日——20__年x月x日

? 活動地點：班級 寢室

? 活動參加人員：共31人 班級全體成員

? 活動主要內(nèi)容：針對大學(xué)生中的貧富分化現(xiàn)象，腐敗現(xiàn)象，就業(yè)問題、民族團結(jié)問題、__、中美關(guān)系、大學(xué)生理論學(xué)習(xí)問題等大學(xué)生關(guān)心的問題進行調(diào)研，了解和掌握學(xué)生的思想狀況，使下一步理論學(xué)習(xí)活動更有針對性。

? 活動總結(jié)：團支部書記將同學(xué)們的意見綜合分析并總結(jié)論文。

二、

? 活動主題：學(xué)習(xí)共青團內(nèi)蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會議精神。 ? 活動形式：團支部大會

? 活動時間：20__年x月x日

? 活動地點：教育科學(xué)學(xué)院學(xué)工辦 會議室

? 活動參加人員：共32人 班級全體成員、班主任張樂老師

? 活動主要內(nèi)容：20__年x月x日—19日，共青團內(nèi)蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會議在呼和浩特召開。本次的團支部大會，是為了進一步向大家宣傳黨團知識。通過團支部書記及團宣傳委員和團組織委員簡介全委會議的主要內(nèi)容和同學(xué)們進行積極探討、各抒己見的方式，帶領(lǐng)同學(xué)們認真學(xué)習(xí)本次會議精神，并重點學(xué)習(xí)任亞平副主席和自治區(qū)團委書記胡達古拉書記的講話，總結(jié)20__年的工作，明確20__年共青團工作的目標(biāo)和主要工作內(nèi)容，圍繞會議精神了解對本年度安排部署全年的共青團工作的必要性。?

? 活動總結(jié)：團支部書記對同學(xué)們的觀點一看法歸納總結(jié)，并附圖文資料。

2025護士學(xué)習(xí)計劃(精華十二篇)

編輯傾情推薦一篇精彩的“護士學(xué)習(xí)計劃”文章。文檔處理是項目管理成功的關(guān)鍵之一，范文的研究已成為眾多專家學(xué)者的重要調(diào)研課題，學(xué)習(xí)好范文的寫作框架是提高寫作水平的必經(jīng)之路。歡迎您的到來希望我們的閱讀體驗?zāi)軌蛭⑹詹匚覀兊木W(wǎng)站！

護士學(xué)習(xí)計劃(篇1)

中醫(yī)科護士是醫(yī)療領(lǐng)域中非常重要的一環(huán)，中醫(yī)作為中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，具有豐富的理論知識和臨床實踐經(jīng)驗。中醫(yī)科護士作為中醫(yī)醫(yī)院中的重要組成部分，肩負著照顧患者的重任，需要具備扎實的專業(yè)知識和技能。在這篇文章中，我將詳細介紹中醫(yī)科護士的學(xué)習(xí)計劃，以幫助他們更好地成長和發(fā)展。

第一階段：基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)（6個月）

在中醫(yī)科護士的學(xué)習(xí)計劃中，首先需要學(xué)習(xí)中醫(yī)的基礎(chǔ)理論知識，包括中醫(yī)經(jīng)絡(luò)學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)等方面。學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識是成為一名合格的中醫(yī)科護士的必備條件。在這個階段，護士將通過課堂學(xué)習(xí)和實踐操作來掌握這些知識，同時也要參與討論和交流，提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。

第二階段：臨床實踐（1年）

在基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)完成后，中醫(yī)科護士需要進行一年的臨床實踐。這一階段的目的是使護士能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際臨床工作中。他們將與中醫(yī)醫(yī)生一起工作，觀察和學(xué)習(xí)中醫(yī)的診療過程，參與患者的護理工作。通過實踐，護士將進一步加深對中醫(yī)理論的理解，提高自己的臨床技能。

第三階段：專業(yè)進修（2年）

在完成臨床實踐后，中醫(yī)科護士可以選擇進行專業(yè)進修。這一階段的目的是讓護士進一步提高自己的專業(yè)能力和學(xué)術(shù)水平。護士可以選擇參加各種專業(yè)培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)研討會以及參與科研項目等。通過專業(yè)進修，護士將了解最新的中醫(yī)科研成果，了解中醫(yī)領(lǐng)域前沿的治療方法和技術(shù)，提高自己的臨床實踐水平。

第四階段：繼續(xù)教育（終身）

對于中醫(yī)科護士來說，學(xué)習(xí)是一個終身的過程。為了適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和新的治療方法，護士需要通過參加各種繼續(xù)教育課程、學(xué)習(xí)更新的中醫(yī)知識和技術(shù)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

中醫(yī)科護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，在照顧患者的過程中發(fā)揮著重要的作用。通過詳細的學(xué)習(xí)計劃，中醫(yī)科護士能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握中醫(yī)的理論知識和臨床技能，不斷提高自己的專業(yè)水平。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，中醫(yī)科護士才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)護理服務(wù)。中醫(yī)科護士的學(xué)習(xí)計劃是他們成長和發(fā)展的重要保障。

護士學(xué)習(xí)計劃(篇2)

護士學(xué)習(xí)計劃

作為醫(yī)療行業(yè)中的重要一環(huán)，護士們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的實踐能力，以確保能夠為病人提供更加專業(yè)、高效、安全的護理服務(wù)。因此，制定一份系統(tǒng)的、科學(xué)的護士學(xué)習(xí)計劃，是每位護士必須要做的事情。

下面，我們就從學(xué)習(xí)計劃的制定思路、內(nèi)容、實施方案三個方面來進行詳細介紹。

一、學(xué)習(xí)計劃的制定思路

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)計劃的第一個要點就是要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。護士學(xué)習(xí)的目標(biāo)可以分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)兩個方面，長期目標(biāo)意味著護士要具有比較廣泛的學(xué)科知識和較強的護理技能；而短期目標(biāo)則是指護士按照個人需求進行有針對性的學(xué)習(xí)，以提高自身的特定技能和專業(yè)能力。

2.制定時間計劃

時間計劃是制定學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)，護士學(xué)習(xí)計劃的制定也離不開合理的時間分配。制定時間計劃時，需要結(jié)合自己的工作安排、生活規(guī)律和大量學(xué)習(xí)資料的尋找等方面的因素綜合考慮，統(tǒng)籌好時間分配。

3.選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容

具體到護士的學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，可以從以下幾個方面入手：

- 醫(yī)護領(lǐng)域方面：可選擇專業(yè)醫(yī)學(xué)書籍、醫(yī)療學(xué)術(shù)論文、醫(yī)學(xué)電子報刊等資料，提高護士對于醫(yī)學(xué)知識的了解。

- 專業(yè)護理方面：學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)護理技術(shù)、護理模式、護理評估和護理質(zhì)量管理等專業(yè)性強的內(nèi)容。

- 技能方面：護士還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)例如心肺復(fù)蘇、感染控制、靜脈血管采血等技能操作流程。

二、學(xué)習(xí)計劃的具體內(nèi)容

1.制定閱讀計劃

針對于護士閱讀計劃的制定，可以從以下兩個層面入手：

（1）選擇閱讀資料：在選擇閱讀資料的過程中，護士們應(yīng)該優(yōu)先選取具有實用性、權(quán)威性、前瞻性的資料，如：開設(shè)高質(zhì)量的護理期刊、醫(yī)學(xué)科技走向等，內(nèi)容涵蓋護理、醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生方面的知識。

（2）安排時間計劃：護士們需要在日常工作中，根據(jù)時間分配不同的學(xué)習(xí)進度，同時要保證學(xué)習(xí)中的閱讀不干擾日常工作的進行。

2.參加專業(yè)研討會

通過參加專業(yè)研討會可以幫助護士們更快地掌握醫(yī)療前沿技術(shù)、護理管理模式和最新的發(fā)展動態(tài)。因此，護士們可以根據(jù)自己的時間安排和目標(biāo)需求，定期參加國家和省、市醫(yī)學(xué)協(xié)會組織的相關(guān)講座、會議等活動。

3.開展護理技能培訓(xùn)

護士技能的實踐操作是能否有效提高病人生命質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，護士們還需要開展護理技能培訓(xùn)。技能培訓(xùn)的內(nèi)容可以包括使用醫(yī)療設(shè)備、護理技術(shù)操作、急救搶救措施等方面，同時還需加強互動交流，分享自己的學(xué)習(xí)體會和探討困難之處。

三、學(xué)習(xí)計劃的實施方案

1.管理好學(xué)習(xí)時間

護士們在工作中通常時間緊張，需要合理安排學(xué)習(xí)和工作的時間。具體措施可以包括：做好時間表，制定好計劃、并盡量避開突然發(fā)生的工作拖延計劃的實施。

2.培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)習(xí)慣

護士們應(yīng)該帶著問題去學(xué)習(xí)，利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書資料、直接交流等渠道積極地學(xué)習(xí)和了解各種實用性、實踐性的知識。

3.注重科研學(xué)術(shù)

護士們作為醫(yī)療隊伍中的重要角色，需要對護理實踐的科學(xué)性和有效性有所了解。在科研學(xué)術(shù)方面，護士們可以通過更多的閱讀、技能培訓(xùn)、實踐操作、參加學(xué)術(shù)會議和報告等方式，來提高護理的科學(xué)性和實際操作性。

4.志愿服務(wù)學(xué)習(xí)

除了常規(guī)學(xué)習(xí)之外，護士們也可以嘗試志愿服務(wù)學(xué)習(xí)。通過為社區(qū)、護理機構(gòu)、醫(yī)院等提供志愿者服務(wù)，來進一步理解護理實踐的現(xiàn)狀和面臨的困境，并積極參與其中，提高自己的實際操作能力和實踐經(jīng)驗。

總之，護士作為醫(yī)療工作者的重要代表，需要不斷更新自己的知識和技能，以符合不斷變化著的醫(yī)療行業(yè)環(huán)境和護理管理模式。因此，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，進行專門化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，將成為每位護士自身滿足人才市場需求和提高自身國際競爭力的重要途徑。

護士學(xué)習(xí)計劃(篇3)

一 培訓(xùn)對象： 神經(jīng)內(nèi)科進修期為三個月的護士

二 培訓(xùn)期：3個月

三 培訓(xùn)目標(biāo)：

1、熟悉神經(jīng)內(nèi)科各項規(guī)章制度、工作流程及職責(zé) 2、掌握神經(jīng)內(nèi)科基本理論及護理操作

3、具備基本的臨床護理能力，為患者提供安全的服務(wù)

四 培訓(xùn)內(nèi)容、方法及考核

A．在進修學(xué)習(xí)期，嚴格遵守所在醫(yī)院的規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤制度、請假制度。

B．為使進修學(xué)習(xí)順利進行并收到預(yù)期的效果，首先與帶教老師進行進修前的溝通，使其充分了解進修護士的工作資歷及學(xué)習(xí)目的，共同探討進修計劃。

C．采用交談及有計劃的帶教，及時收集信息，得到反饋，對教學(xué)形式、內(nèi)容作出調(diào)正和深入。

D．每周總結(jié)學(xué)習(xí)收獲，反饋本院領(lǐng)導(dǎo)，及時溝通，調(diào)整進修內(nèi)容，深化進修目標(biāo)。

5. 進修內(nèi)容及安排

第一月：

1. 了解進修醫(yī)院和科室背景及文化

2. 熟悉病房環(huán)境、功能區(qū)域劃分、物品擺放

3. 掌握同類病房護理服務(wù)流程

4. 掌握同類病房“無縫隙治療承諾“實施方式；

第二月：

1. 掌握同類病房護理質(zhì)量管理及控制

2. 掌握同類病房工作人員工作職責(zé)

3. 掌握同類病房的各種規(guī)章制度

4. 了解同類病房信息系統(tǒng)及護理記錄

第三月：

1. 掌握同類病房的護理禮儀及護理行為規(guī)范 掌握同類病房的人力資源管理及績效考核方式熟悉同類病房的先進護理培訓(xùn)系統(tǒng)

2. 了解同類病房護士準入制度 熟悉各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

3. 總結(jié)進修收獲

護士學(xué)習(xí)計劃(篇4)

在新課改的東風(fēng)下，教師的個人知識水平理論水平等綜合能力都必須快速提高。另外，隨著國際競爭的日益加劇，任何人也不能放棄學(xué)習(xí)，任何人也不能停止進步，結(jié)合本人的實際特制定本計劃。

一、教育教學(xué)工作：

認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，充分認識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。立足課堂教學(xué)實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，特別是在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方面狠下功夫，加大學(xué)困生的轉(zhuǎn)化力度，努力工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、校本教研和校本培訓(xùn)：

以新理念，新課程為指導(dǎo)，以新課改為中心，堅持理論和實踐相結(jié)合，注重在教學(xué)實踐運用所學(xué)的新課程理念，切實做好認真研究教材，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真反思的“五認真”工作，落實好一至六的工作思路。精心備課，擴大學(xué)生課堂實踐的空間，注重三維目標(biāo)的落實，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，注重形成個性化的設(shè)計方案，做好自己的課題研究。

三、個人學(xué)習(xí)：

基礎(chǔ)教育改革不斷深化，素質(zhì)教育已經(jīng)深入人心，作為一名小學(xué)的教育工作者，我們要不斷地進行學(xué)習(xí)，為自己充電，加之當(dāng)今社會發(fā)展較快，知識的根新更是日新月異，社會要求人人樹立終身學(xué)習(xí)的思想，為更好的適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的教育形式，以高標(biāo)準高素質(zhì)開展教育教學(xué)工作，全面實施教育創(chuàng)新，提升業(yè)務(wù)水平，本期打算從以下幾個方面進行學(xué)習(xí)：

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是農(nóng)村小學(xué)目前面臨的重要課題。如果教師忽視了學(xué)困生這一特殊群體，就談不上教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。從這個意義上說，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，調(diào)動他們積極參與教育教學(xué)活動，與培養(yǎng)中生優(yōu)生同樣重要，尤其是在當(dāng)前學(xué)校全面推進素質(zhì)教育的今天，重視對學(xué)困生的關(guān)愛和幫助，不讓一個學(xué)困生掉隊就更有其重要意義。

護士學(xué)習(xí)計劃(篇5)

20xx年，無論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量上，我們都力爭邁上一個新臺階，認清形勢，統(tǒng)一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院品牌，從自身做起，高標(biāo)準、嚴要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強化服務(wù)意識。我們堅信，有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項工作，使患兒及家長真正放心滿意。

一、加強護理安全管理，完善護理風(fēng)險防范措施，有效地回避護理風(fēng)險，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)

1、不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒。使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

2、加強重點時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護士認真學(xué)習(xí)新頒布的的相關(guān)條款，以強化護士良好的職業(yè)認同感，責(zé)任心和獨立值班時的慎獨精神。

3、加強重點病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估，達成共識，引起各班的重視。

4、對重點員工的管理，如實習(xí)護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

5、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，規(guī)范護理文件記錄，認真執(zhí)行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性，使護理文件標(biāo)準化和規(guī)范化。

6、完善護理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛

1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

2、要求責(zé)任護士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。

3、認真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。

4、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對服務(wù)質(zhì)量高的護士給予表揚鼓勵，對服務(wù)質(zhì)量差的護士給予批評教育。

三、定期與不定期護理質(zhì)量檢查，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進

1、充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用。每周進行質(zhì)量檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正、處理。

2、每月對質(zhì)控小組、護士長質(zhì)量檢查、護理部質(zhì)量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。

四、嚴格落實三基三嚴培訓(xùn)計劃，提高護理人員整體素質(zhì)

1、對各級護理人員按三基三嚴培訓(xùn)計劃進行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護理查房時提問護士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、?？评碚撝R、院內(nèi)感染知識等。

3、利用科晨會提問醫(yī)院護理核心制度。使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

五、其他

1、配合醫(yī)院的整體工作，認真完成各項指令性工作任務(wù)。

2、配合信息中心做好護士站網(wǎng)絡(luò)啟運前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

護士學(xué)習(xí)計劃(篇6)

1月

冠心病的臨床路徑。

護理交接班制度。

高血壓病人的護理措施與健康教育。

消防安全的管理與學(xué)習(xí)。

心律失常的緊急處理方法。

輸血的查對制度與注意事項。

病房管理的規(guī)范化。

2月

做好病人的基礎(chǔ)護理工作，提高病人的滿意度。

護士的崗位職責(zé)。

輸液反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及應(yīng)急預(yù)案。

患者身份的識別制度。

各項臨床操作的規(guī)范性。

備用藥品的查對與管理。

給藥制度。

心源性哮喘的護理措施。

消毒與隔離制度。

3月

1、肺氣腫病人的護理措施。

2、新型農(nóng)村合作醫(yī)療目錄用藥。

3、有機磷農(nóng)藥中毒的護理措施。

4、如何面對憤怒的患者，安撫患者，防范醫(yī)患糾紛。

4月

1、做好病人的基礎(chǔ)護理工作，提高病人的滿意度。

2、急性腸胃炎的健康教育及治療方案。

3、疑難病例討論。

5月

1、輸血的“三查八對”及注意事項

2、支氣管炎的健康教育

3、備用藥品的管理

6月

1、急救藥品的管理制度

2、制定和落實醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)

3、提高病人滿意度，做好基礎(chǔ)護理工作

7月

1、糖尿病的護理措施

2、護理交接班制度

3、提高無菌觀念，注意無菌操作。

8月

1、病房護士的工作職責(zé)

2、上消化道出血病人的健康教育

3、分級護理制度

護士學(xué)習(xí)計劃(篇7)

根據(jù)我科室的實際情況，特制定護理人員培訓(xùn)計劃。

1、復(fù)習(xí)鞏固護理的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和專業(yè)知識，提高與病人的溝通能力。

2、掌握產(chǎn)科常見疾病的護理，熟練掌握基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、操作程序要達到規(guī)范化。

1.科室有計劃的組織講課、查房和安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2.參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。

具體學(xué)習(xí)安排分時間段完成分別以每天，每周和每月進行。

1. (1)每天利用晨會時間進行現(xiàn)場不定期提問，做到真正的在病人面前說出病人的病情治療這樣既鞏固了知識又讓病人對自己的病情有了更深的了解，比如胎膜早破病人能夠說出胎膜早破的定義治療原則，臨產(chǎn)病人能夠說出臨產(chǎn)的征兆等。

(2)每天不定時考察護理人員與患者的溝通能力，內(nèi)容以自我介紹、入院介紹、母乳喂養(yǎng)知識和產(chǎn)后母嬰護理為主。

2. (1)每兩周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使護理人員在工作中能夠得到更快的進步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以書面和講座形式為主，必要時請有經(jīng)驗專家或老師指導(dǎo)進行，內(nèi)容以產(chǎn)科知識和優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)為主。

(2)每兩周進行一次背誦考試事先布置背誦內(nèi)容，有兩周的準備時間定于每周五下午進行現(xiàn)場背誦，背誦內(nèi)容以產(chǎn)房工作制度、職責(zé)和產(chǎn)科知識為主。

(3)每兩周進行一次書面考試主要是選擇題形式，內(nèi)容以背誦知識和護理三級理論為主以此來鞏固所背知識和護理理論知識。

3.(1)每月進行一次操作培訓(xùn)，做到理論與實踐的結(jié)合，地點在本科室把所學(xué)知識運用到實踐中來。

(2)每月進行優(yōu)秀護士評選活動，為了調(diào)動大家的積極性每月進行優(yōu)秀護士的評選，在工作水平、服務(wù)態(tài)度、考試成績等各方面表現(xiàn)突出的.護士評選出來，以無記名投票的方式進行，選舉1-2名優(yōu)秀護士并進行獎勵。 為了提高護理人員的整體素質(zhì)，以優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)為準則，以上是根據(jù)科室具體情況制定的具體學(xué)習(xí)措施，如有不妥還需在實踐中進行改進。

護士學(xué)習(xí)計劃(篇8)

引言：

護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的重要角色。他們負責(zé)提供基本的護理和醫(yī)療服務(wù)，幫助病人康復(fù)。為了成為一名合格的護士，需要具備豐富的專業(yè)知識和技能。因此，為了提高自己的專業(yè)水平，我制定了一份詳細的護士學(xué)習(xí)計劃。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.熟悉并掌握護理學(xué)的基本概念、原理和技術(shù)。

2.深入了解各種常見疾病和醫(yī)療情況的護理要求。

3.學(xué)習(xí)與患者有效溝通和建立信任關(guān)系的技巧。

4.提升自己的護理技能，包括靜脈插管、護士技術(shù)操作等。

5.了解并遵守職業(yè)道德和倫理準則。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.護理學(xué)基礎(chǔ)知識

（1）護理學(xué)的定義和發(fā)展歷史；

（2）護理學(xué)的理論模式和觀念；

（3）各種護理理論和模型的學(xué)習(xí)和理解。

2.疾病護理

（1）各種常見疾病的護理要點，如心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等；

（2）對不同疾病的護理實踐和技巧的模擬學(xué)習(xí)。

3.護理技能提升

（1）患者觀察與記錄技巧的學(xué)習(xí)；

（2）靜脈插管、留置導(dǎo)尿管等技術(shù)操作的實踐訓(xùn)練；

（3）常見藥物的使用和劑量計算方法。

4.溝通技巧和患者關(guān)系建立

（1）有效溝通的原則和技巧；

（2）與患者建立信任關(guān)系的方法；

（3）在特殊情況下應(yīng)對患者和家屬的溝通和心理支持。

5.職業(yè)道德和倫理準則

（1）護士職業(yè)道德和倫理的基本原則；

（2）處理倫理沖突和困境的方法。

三、學(xué)習(xí)計劃：

1.制定學(xué)習(xí)計劃，明確每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。

2.利用空余時間進行學(xué)習(xí)，保持每天一定的學(xué)習(xí)時間。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天寫讀書筆記、進行專業(yè)知識的整理和歸納。

4.定期參加相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)課程，如參加國家認證的護士執(zhí)業(yè)資格考試。

5.在實踐中不斷提升技能，參與臨床護理實習(xí)和交流，積累豐富的實踐經(jīng)驗。

四、評估與反饋：

1.定期進行學(xué)習(xí)成果的自我評估，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并進行改進。

2.參加相關(guān)的專業(yè)考試，評估自己的專業(yè)水平。

3.與同事和導(dǎo)師進行交流和反饋，互相促進提高。

結(jié)語：

護士學(xué)習(xí)計劃是成為一名合格護士的關(guān)鍵步驟。通過制定詳細的學(xué)習(xí)目標(biāo)和提出具體的學(xué)習(xí)計劃，并付諸實踐，可以不斷提高專業(yè)能力。同時，在學(xué)習(xí)過程中加強與同行的交流和反饋，也是提升自己的重要途徑。希望通過我的努力和學(xué)習(xí)計劃，能成為一名優(yōu)秀的護士，為病患提供更加高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

護士學(xué)習(xí)計劃(篇9)

一、計劃要盡量全面

學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。

二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成啦老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住啦自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大！

三、長計劃和短安排

長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有啦具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn)；有啦長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。

四、從實際出發(fā)來制訂計劃

在訂計劃的時候，不要脫離啦學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面：

1、自己知識和能力；

2、每個階段的學(xué)習(xí)時間；

3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞；

4、老師教學(xué)的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、計劃要留有余地

計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為啦保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、提高時間的利用率

早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排啦合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

七、注重效果，不斷調(diào)整

在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。

護士學(xué)習(xí)計劃(篇10)

2014年護士考試學(xué)習(xí)計劃

護士執(zhí)業(yè)考試考察范圍廣，知識點多，需要考生花費較多的時間、精力和成本對付該考試。護士執(zhí)業(yè)考試的專業(yè)性特點將表現(xiàn)得更為淋漓盡致，因此需要考生在備考過程中合理制定學(xué)習(xí)計劃，在不同階段分別解決各方面問題，最終決勝護士執(zhí)業(yè)考試的考場。

1.必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的'。

2.列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)……

3.剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度、，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應(yīng)這種方法。

4.任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

5.“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

護士學(xué)習(xí)計劃(篇11)

護士學(xué)習(xí)計劃：打造專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)雙重提升

作為醫(yī)護人員的中堅力量，護士一直在踐行著“半個天使，半個魔鬼”的職業(yè)信條。隨著醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的快速發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)的不斷更新，護士們必須不斷學(xué)習(xí)掌握新知識和新技能，提高專業(yè)水平，以更好地服務(wù)于患者。

為此，編制了一份“護士學(xué)習(xí)計劃”，針對護士在工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和需求提出了詳細的計劃和目標(biāo)，并制定了切實可行的措施，旨在讓護士們在日常工作中更加得心應(yīng)手，并在職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展上實現(xiàn)更高的水平。

一、提高基礎(chǔ)知識

作為醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的從業(yè)人員，護士必須具備扎實的基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)計劃的第一步，將是通過閱讀相關(guān)書籍、參加一些線上線下的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，提高對疾病分類、藥物治療、基本護理技術(shù)以及急救處理等方面的理解。同時，還將建立完整、可靠、高效的文獻翻譯、咨詢、分享以及管理機制，形成學(xué)風(fēng)濃厚、知識交流活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

二、提升臨床技能

除了基礎(chǔ)的理論知識，護士還需要具備豐富的實踐經(jīng)驗和穩(wěn)定的醫(yī)療服務(wù)能力。為了更加深入地提高護理技能，將舉辦實訓(xùn)、病例演示、技能比賽、病人模擬、請教團組等多個實踐性的活動，培養(yǎng)護士的診斷能力、手術(shù)技巧、護理操作能力、急救能力等方面的素養(yǎng)。同時，將采取科學(xué)、規(guī)范、有效的指導(dǎo)機制，跟進每個學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，給予及時反饋和指導(dǎo)，推動護士們在實踐中逐步成長。

三、加強專業(yè)素養(yǎng)

護理工作涉及到人類生命安全，所以護士不僅要有足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗，同時在職業(yè)道德和職業(yè)精神方面也必須表現(xiàn)出較高的素養(yǎng)。為了達到這個目的，將組織一系列的人文素質(zhì)、職業(yè)道德、交流能力和心理素質(zhì)等培訓(xùn)課程，提高護士的人生觀、價值觀和職業(yè)使命感，培養(yǎng)護士的溝通能力和應(yīng)變能力。即使在同一時刻面臨工作的壓力和緊張，護士們也能夠更加沉穩(wěn)從容地應(yīng)對。

四、推進研究和創(chuàng)新

為了讓護士們更好地掌握和應(yīng)用最新的醫(yī)療技術(shù)和護理知識，我們將鼓勵護士提出問題、研究和課題，開展學(xué)術(shù)交流和科研工作。通過實驗、討論、分享、出版等多種方式，創(chuàng)造一個充滿創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的科研環(huán)境，讓護士們不斷地創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，形成一批擁有研究思維和創(chuàng)新能力的護士專業(yè)技術(shù)人才。

總的來說，護士學(xué)習(xí)計劃是一份全面而有針對性的計劃，旨在為護士的成長提供更多的機會和條件。通過與患者零距離接觸，和醫(yī)生、技師之間協(xié)作共贏，護士們可以不斷地尋求新的挑戰(zhàn)、承擔(dān)更多的責(zé)任，以更好地為患者服務(wù)，為社會做出更大的貢獻。

護士學(xué)習(xí)計劃(篇12)

做為醫(yī)院的一名護士，為配合即將到來的二級醫(yī)院等級評審工作的實施，有計劃的提高護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定個人護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃：

1.深化轉(zhuǎn)變護理觀念，在14年基礎(chǔ)上，更加深入開展整體責(zé)任制護理。提高服務(wù)質(zhì)量，繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強工作責(zé)任心。作為責(zé)任護士，加強責(zé)任護理分工，加強落實“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”，全面加強臨床護理工作，強化基礎(chǔ)護理，改善護理服務(wù)。

流程，嚴格按照二甲標(biāo)準實施全程護理。自身努力加強急危重病人、臥床病人的護理，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并從自身原因進行分析事故發(fā)生的原因，吸取深刻的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。

3.努力加強護理理論知識及護理操作技能的學(xué)習(xí)。自身嚴格要求，不斷深化細化學(xué)習(xí)內(nèi)科護理理論知識，更新知識面，提高層次。希望在護士長的帶領(lǐng)幫扶下，加強護理搶救操作技能的學(xué)習(xí)鍛煉，更好的掌握各項護理操作技能。并且完成護理部科室要求的操作技能考核。在實際工作中，與高年資護士一起學(xué)習(xí)進步，為患者更好的服務(wù)

4.積極參與院內(nèi)院外的各項培訓(xùn)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，各項?？萍寄艿呐嘤?xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

5.在護士長的支持和幫助下制定了新一年的學(xué)習(xí)計劃，不斷加強護理理論知識及操作技能的學(xué)習(xí)，不斷提高動手能力及獨立思考并解決問題的能力，共同學(xué)習(xí)，一起成長。

6.在新的一年里通過不斷學(xué)習(xí)和努力，爭取能在護師考試中取得好的成績，提高自己的職稱級別。