暖的讀后感作文
發(fā)布時間:2023-08-18 讀后感作文暖的讀后感作文1000字6篇。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中,大家或多或少都經(jīng)歷過寫作文,作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。寫好文章需要較強(qiáng)的能力,作文要如何寫才能寫得簡短有韻致呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的暖的讀后感作文1000字6篇,歡迎你參考,希望對你有所助益!
暖的讀后感作文【篇1】
這書的封面色彩斑斕,紫色的森林透出天空的泛藍(lán),草地的萬紫千紅。一位披著驢皮的公主,除了黑色驢皮外,一身金燦燦華麗優(yōu)雅的禮物,右手端著親手烹制的蛋糕,在森林等候著她心中的王子。封面若隱若現(xiàn)的情節(jié)讓我們迫不及待想知道這是怎么樣的一個童話故事。
從前有一個國王,他有一頭了不起的驢子,吃的是草拉出來不是驢糞而是金子,因此讓國王無比的富有。更讓國王高興的是,他一直深愛著的王后還為他生了一個可愛漂亮的女兒,生活如此愜意美好??墒呛镁安婚L,王后患了絕癥,用再多的金錢也挽救不了王后的生命。臨終的王后請求國王,如果再婚娶的妻子一定要比她漂亮,比她更愛小公主。國王答應(yīng)了,雖然王后的去世讓他痛苦極了。國王孤獨(dú)的度過一年又一年,直到妻子在他心中逐漸淡去,他的心開始像冰封的河水慢慢融化。一天他想起妻子的臨終遺言,決定遵守承諾再立一個新王后,于是號召周邊王后送來最美麗的人兒。消息傳開了很多人慕名而來可是沒有一個比已故的王后更美麗。一個大臣嘆息說,除了公主,這個世界上沒有誰的容貌能超過已故的王后。無心插柳柳成蔭呀,國王真把公主喊到身邊仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)公主那絕世的容貌讓群星與明月失去了光彩,于是就問公主是否愛父王,是否愿意嫁給父王。
糊涂的國王竟然因為美色想娶自己的女兒為妻,天底下若真沒有人比得上母后的美貌,也沒有人比母后更愛自己的人,可是國王也不能因為這樣取自己的女兒。對于國王荒繆的要求,公主驚呆了,去找精靈教母幫忙。教母擁有洞悉過去和預(yù)知未來的能力,教母建議讓公主提出不容易達(dá)到的要求讓國王知難而退。試著要求擁有天空般明媚的禮服,國王花了好多金子請了擁有神奇魔力的裁縫做到了。再次要求擁有星光般閃爍的禮物,神奇的裁縫又做到了。看來一切都因為那個生金子的驢子,如果沒有金子就不能雇得起神奇的裁縫了。于是公主和酵母要求殺了那頭驢子,可是國王還真為了讓女兒成為最美麗的王后而答應(yīng)了請求。公主再也找不到拒絕的理由,于是在教母的幫助下趁夜逃跑。教母讓她披上驢皮,因為她的美色太引人注目了,披上又臟又臭的驢皮可以保護(hù)她的安全。還給她一個神奇的魔法棒和寶盒,請她無論到哪里都不忘自己高貴的身份。公主披著驢皮開始流浪的旅程。
驢皮公主來到一個遙遠(yuǎn)的陌生農(nóng)場,做起了又臟又累的活。她身上的驢皮散發(fā)腥臭味,所有人都不敢靠近遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,調(diào)皮的孩子欺負(fù)她,連乞丐都瞧不起她。但是她沒有忘記教母的囑咐,不理睬別人的嘲笑默默的干活。一旦她回到住處,就敲敲魔法棒變出自己想要的東西。一次王子來到森林小木屋,剛好聽到公主甜美的歌聲,也看到公主衣著華麗光彩迷人,如同仙女下凡的樣子。公主也發(fā)現(xiàn)了鏡子里面多了一張英俊的面孔,可是轉(zhuǎn)身一看王子不見了。王子回家后開始患了相思病,要求見森林那個女孩??墒谴蟪颊f那個是低賤身披驢皮的人,沒有人愿意接近她??墒峭踝酉氤运龅牡案?,于是驢皮公主敲了魔法棒做了一個美味的蛋糕,還把自己的戒指放進(jìn)蛋糕里面,借此向王子表達(dá)情意。王子吃到了戒指明白了這一切,可是郎有情妹有意,苦于身份懸殊,王子又開始犯愁了。于是開始尋找戒指的主人,和灰姑娘的鞋子一樣,戒指無比的小,證明手指不是一般的纖細(xì)。很多女孩子都減肥消脂削指為了能戴上戒指,可是最后沒有如愿。直到木屋的驢皮公主到來,她戴上了戒指,人們驚呆的發(fā)現(xiàn)原本那張丑陋的驢皮緩緩滑落,一個身穿華麗禮服的公主亭亭玉立,貌若天仙,公主的色彩像太陽般,照亮了所有在場人的眼睛。在大家的祝福下,公主和王子舉辦了盛大的婚禮,從此過上幸福的生活。
故事的結(jié)尾是和灰姑娘一樣的喜劇,孩子很喜歡灰姑娘的。之前的國王要娶自己女兒的不論婚姻的解釋,對泉來說有點(diǎn)難。后面我就直白告訴他,這是讓我們學(xué)會拒絕一切不合理的要求,就像爸爸不能和女兒結(jié)婚這一類的不合理。也許這個故事更適合大人來閱讀,不過浪漫唯美的故事,泉也很喜歡,特別帶著點(diǎn)有魔法奇跡發(fā)生的故事,孩子更是不亦樂乎了。撇開前面的不倫婚姻要求,更能展現(xiàn)公主的善良美麗,讓我們讀懂社會的真善美。身處逆境,要學(xué)會樂觀努力去改變。沒錯,只要我們微笑去面對,生活也會微笑面對我們的。小公主讀后感600字小公主和矮爸爸讀后感小鳥公主讀后感讀后感》
暖的讀后感作文【篇2】
也許是因為生命太過于宿命,也許是因為生活太過于迷茫,或者說我對我的未來還有許多茫然,當(dāng)我從書架上看到它的名字——《天藍(lán)色的彼岸》,我會覺得心靈中那躲藏起來的精靈——真正的我,露出了久違的笑容。
天藍(lán)色的彼岸是指大海嗎?不,這是一部感人至深、觸動靈魂的人性寓言,出自英國作家艾利克斯·希爾。
剛打開這本書的封面我就被吸引住了,一個小男孩正站在地平線上,仰望這一片朦朧的、淡淡的而又幽藍(lán)的地方。眼睛睜得很大,整個天空都映在他的眼眸里。
這個小男孩叫哈里,因為出車禍去了另一個世界,也就是人們所說的天堂。在那里,他不知道自己死了多長時間,也不知道自己到那里是去干什么,他的作業(yè)還沒寫完呢,他多希望在他出門前沒有和姐姐吵架,他多希望自己能和姐姐道歉,能對自己的爸爸、媽媽,最好的朋友彼特,甚至是他最喜歡的女同學(xué)杰莉達(dá)·肯斯說一次再見。但是他在另一個世界不知道怎樣傳達(dá)他的心聲。直到有一天,他遇上了一位死了一百多年的人——阿瑟。阿瑟聽說了他的事情,便偷偷地把他帶回人間,讓他完成未了的心愿。
“我特別懷念那種感覺。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著,根本沒把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺?!?/p>
懷念風(fēng)的感覺是死去的幽靈的體會,而活著的人也許根本沒有享受過這自然的標(biāo)示——你還活著,你有感覺。當(dāng)哈里來到電影院,很驚異地發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里,這讓他覺得難過,也讓我感到難過。有這么多的幽靈在這里,說明他們都有沒完成的心愿,所以不能離開這個世界,去往天藍(lán)色的彼岸。有那么多的人舍不得這個世界,有那么多的人還惦記著世界里面的人,但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃,那么清晰的看見卻又那么遙遠(yuǎn)。我們站在世界的角落看著世界,覺得有時候一切都那么沒有意義,然而他們在空中用心感受生活,卻覺得這一切遙不可及。所以在我們活著的時候,要珍惜在世界上的每一分每一秒,要珍惜在身邊的每一個人,不要失去了,才知道珍惜!
“你不在了,但生活還在?!?/p>
看著別人快樂是快樂的,但有時也不得不承受心中的一份無奈,我覺得雖然哈里死了,但周邊的生活不可能因他的死而改變,而靜止不變:父母不因為你的死而傷心地不去工作,不顧家庭;同學(xué)也不會因為你的死哭得稀里嘩啦,而放棄學(xué)習(xí),放棄生活。是呀!只有拿起,才能放下,人就要這樣。哈里最終選擇了天藍(lán)色的彼岸,開始他的“新生活”,但是這個決定不是人人可以做得,我甚至想說孩子比成人更偉大。
“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山?!?/p>
也就是說千萬不要在睡覺前生氣或敵視任何一個人,特別是自己所愛的和愛自己的人,因為也許你今晚躺下睡覺,明天就再也起不來了,那時候如果你意識到自己錯了就難以挽回,就要像哈里那樣。記住:“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”,那樣你就不會遺憾一輩子。
暖的讀后感作文【篇3】
"當(dāng)你無所畏懼時,你會怎樣?"《誰動了我的奶酪》是一個可愛的寓言故事,看似簡單滑稽,實則主題鮮明,短短兩萬字,我懷著敬畏之情將它讀完,細(xì)細(xì)品味,仿佛置身其中,就是故事中的某個人物。就是這樣一本不起眼的小書,卻足以震撼我們的心靈。
書中講述了這樣一個故事:四個主人公分別是兩個小老鼠"嗅嗅"和"匆匆"、兩個小矮人"哼哼"和"唧唧",他們生活在一個迷宮中,相對于體型來講,這是一個巨大又未知、黑暗、充滿挑戰(zhàn)的空間,他們唯一的目標(biāo)就是尋找食物——奶酪。幾乎同時,這四個小家伙都找到了奶酪C站,這里奶酪儲藏豐富,堆積如山,找到后的欣喜若狂可見一斑,于是紛紛在這里筑起了小家,生活富足,溫馨幸福。然而任何資源并非永恒的,當(dāng)這些奶酪消失殆盡的時候,他們的反應(yīng)卻截然不同:兩只小老鼠對此并沒有做什么全面的分析,事實上,也沒有足夠復(fù)雜的腦細(xì)胞可以支持他們進(jìn)行如此復(fù)雜的思維,對他們而言,問題和答案一樣簡單,所以他們選擇跟隨"奶酪"而動;而這樣突如其來的變化對兩個小矮人來說簡直就是噩耗,他們不愿相信這樣的事實,總認(rèn)為奶酪還會回來的,終于經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧沖破了思想束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,最終找到了更大的奶酪站,心靈也得到了解放,而哼哼只能怨天尤人,坐等山空……
仔細(xì)研讀這則寓言故事,不難發(fā)現(xiàn),其實就是我們現(xiàn)實生活的一個縮影。生活在一個迷宮的時代,我們就如同奔跑在其中的小主人公,不斷的追逐自己最初的夢想。但生活不會總是風(fēng)平浪靜,個人的奶酪并非取之不盡,用之不竭,隨時會被他人拿走,抑或是受外界影響,被移動、被搬走。面對如此情形,大多數(shù)人的反應(yīng)都會意外、驚慌:"誰動了我的奶酪?",于是陷入困惑無法自拔,因循守舊,固步自封。殊不知變化才是唯一的不變,對突如其來的變化,要勇敢面對,繼續(xù)前行,正是由于我們有所畏懼,才會使生活陷入這樣或者那樣的迷局。
在到達(dá)奶酪N站后,唧唧在墻上寫下了這樣的話語:"變化總是在發(fā)生,他們總是在不斷地拿走你的奶酪,預(yù)見變化,隨時做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備,追蹤變化,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時候開始變質(zhì),盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用到新的奶酪。隨著奶酪的變化而變化,享受變化,嘗試去冒險,去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地享受變化,記?。核麄?nèi)詴粩嗟哪米吣愕哪汤?。這是歷經(jīng)了苦難之后才有的感悟和境界,當(dāng)它重新拿起了自己的鞋子和裝備開始奔跑時,就已經(jīng)邁出了前進(jìn)道路上最艱難的一步。有時候,有所畏懼固然是好,當(dāng)你害怕不做某些事會使事情變得越來越糟糕時,恐懼心理反而會激起你采取行動,但是,如果你因為過分害怕而不敢采取任何行動時,恐懼心就會變成前進(jìn)道路上最大的障礙。相反,越是簡單的思維越能夠突破顧慮過多帶來的障礙,就越能夠創(chuàng)造成功。
古語云:"居安思危"。任何事物的變化都是一個從量變到質(zhì)變的過程。我們拒絕變化,是因為畏懼變化,但變化是一個不可否認(rèn)的事實,重要的是我們面對變化所做的準(zhǔn)備,包括心理準(zhǔn)備和行動準(zhǔn)備,要時刻保持憂患意識,面對突發(fā)狀況,不畏懼、不推脫、不躲避,用靈敏的嗅覺和迅速的行動,像唧唧一樣敢于正視自身的錯誤和缺點(diǎn),不斷進(jìn)行心理調(diào)節(jié),用最好的心態(tài)去戰(zhàn)斗。
"如果不改變,就會被淘汰",這又何嘗不是生活的真諦,改變不一定會有預(yù)期的成效,但墨守成規(guī)注定會被淘汰。在日常的工作中,我們常常會被這樣或那樣的失敗和挫折擊垮,難免會對自己產(chǎn)生懷疑,害怕失敗,于是停滯不前。這個時候,我們不妨回頭看看,問問自己:"當(dāng)你無所畏懼時,你會怎樣?"與其事后追悔莫及,不如當(dāng)下放手一搏。生活中的考驗遠(yuǎn)比我們想象的困難,因此必須時刻準(zhǔn)備著面對新的改變,懷著一顆無畏的心,勇敢的面對生活中的不如意。
暖的讀后感作文【篇4】
讀書學(xué)習(xí)的時光幾乎占據(jù)了人生的二分之一?!段业谋贝蠊适隆愤@本書里每一個學(xué)子門的大學(xué)故事,扣人心弦,激發(fā)了我對北大的夢想追尋。
在這本書里的每一篇故事,都是每一個北大學(xué)子,真情記錄的四年北大生活,從他們的故事中,也讓我深入了解到北大是個怎樣的大學(xué),里面有怎樣的學(xué)風(fēng)與魅力風(fēng)光,令我求知的欲望更是強(qiáng)烈。
北大,是多少人夢寐以求的大學(xué),能夠成為北大學(xué)子中的一員,將會多么的自豪。其實,北大并非我們所認(rèn)為的豪華,高不可攀,我從每一位北大學(xué)子的字里行間,感受到北大也是平凡的,他們學(xué)習(xí)生活也是充滿快樂的,可貴的北大是知識的圣地,學(xué)習(xí)的圣地,從這里走過來的北大學(xué)生,都是優(yōu)秀的人才。北大培養(yǎng)的是善于思考,綜合實踐能力強(qiáng),思維具有活力思想的優(yōu)秀人才,這對于我們來說,可能有難度,但新時代的人才,必須具備這些基本的條件和能力。能踏進(jìn)北大,便證明了你的成功,高考再艱辛的拼搏過程,也不會覺得辛苦白費(fèi)。讀著每一位北大學(xué)哥,學(xué)姐們北大的日子,我羨慕他們,欣賞他們。讀著他們的故事,自己也仿佛身臨其境,寧靜和諧未名湖畔草地上,學(xué)子們坐在那里認(rèn)真地閱讀,認(rèn)真思考。
我現(xiàn)在雖然只就讀在初中,但我夢想的種子,卻深深的埋在北大的土地上,萌發(fā)了希望,我未來的大學(xué),將要在北大走過,我明白,考上北大,并非是易事,竟然選擇了成功,就不顧風(fēng)雨艱程,苦味人生,只為了我要踏進(jìn)北大,我要美好的人生。
北大,我的夢想,細(xì)讀別人的故事,走自己的人生,《我的北大故事》給了我精神上莫大的激勵與堅定信念,希望會有這樣一天;我也意味深長地與別人分享我的北大故事。
暖的讀后感作文【篇5】
今天,我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了:我和七個同伴及一個生物學(xué)家向?qū)?,結(jié)對來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的,就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事:把偵察龜抱入大海,使幼龜?shù)玫藉e誤信息,魚貫而出,成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓(xùn),我們知道了:在龜群們爬向大海之前,總會有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵,它總是第一個爬出去,如果有危險,便會返回龜巢,如果沒有危險,它就會帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
如果我是文章中的那個向?qū)В揖蜁λ麄冋f明白其中的道理,而不會讓那么多幼龜受到傷害了!其實,大自然就是人類的老師,它給了人類許多有益的啟示:它告訴人們,過度的砍伐樹木,會破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里,有許多像“自然之道”這樣的字眼,只有我們尊重自然,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!
我們要保護(hù)動物,保護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境!
暖的讀后感作文【篇6】
很早就聽朋友說過《追風(fēng)箏的人》這本書很好看,很有教育意義,是一本凈化心靈的好書,但是各種原因,一直沒有來得及看,最近終于將這本書看完了,確實是感慨頗深。
和我們以往看過的小說不同,這是一本有歷史背景地書,故事發(fā)生在阿富汗一個少爺和他仆人之間。在阿富汗那種宗教歷史深厚地國家,有錢有地位的人那才是真真切切的高人一籌。小少爺阿米爾從小養(yǎng)尊處優(yōu),過著一般人都不敢奢望的生活,陪著他的仆人哈桑不僅是下人的兒子,本身還有缺陷,是個有兔唇的孩子。但是優(yōu)越的生活并不一定就是完全幸福的,阿米爾最最渴望的父愛爸爸很多時候不能給與,造成了阿米爾的膽怯、自私,甚至通過說謊話來的得到父親的'關(guān)注,讓人感覺到甚是可憐。相反的是,哈桑雖然低位低下,但是他的心靈透徹的如一塊水晶。中間當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的事,而故事的高潮應(yīng)該是一年一度的放風(fēng)箏大賽了。阿富汗的放風(fēng)箏已經(jīng)不單單是簡單的風(fēng)箏比賽,更多的是關(guān)于榮譽(yù)以及孩子渴望勝利表揚(yáng)的那種求勝比賽。哈桑是個放風(fēng)箏的高手,而他的少爺正是想通過這場比賽來得到爸爸的關(guān)注,然而,事情哪會那么順利,當(dāng)看到兔唇的哈桑拖著血淋淋的身體也要誓死幫少爺搶到風(fēng)箏的那一刻,我真的是很震撼?!盀槟悖f萬遍”是一種怎么的信任和愛護(hù),可這時候的阿米爾懦弱、恐懼,他辜負(fù)了哈桑對他的信任,他自以為他把哈桑趕走就能當(dāng)那件事沒有發(fā)生,可是人往往客服不了的是自己的心魔。
直到阿米爾踏上回阿富汗的路,也就是救贖之路,我才感覺到阿米爾有那么一點(diǎn)點(diǎn)勇敢了。阿米爾雖然性格懦弱,可當(dāng)是畢竟也是孩子。阿米爾少爺會說地第一個詞就是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那就是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家,哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。
是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù),卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心情是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,是我必須宰割的羔羊……他只是個哈扎拉人,不是嗎?”事實不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。讀后感?然而這個被爸爸一生深埋地秘密揭開時,哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭的槍下。
是哈桑錯了嗎?我為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對他的態(tài)度,哈桑還會認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也任務(wù)自己只不過是一個低賤地仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。這也許對他來說是一個美好的結(jié)局。
但是有一點(diǎn)可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯,他們原來都是純真善良的孩子。因為種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈,或許真正心靈的救贖不過是平等對人,珍惜彼此。每當(dāng)風(fēng)箏放飛的那一刻,我都要問自己,“我們是否真的珍惜所有的一切?”這就是最好的答案。
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讀后感漢字王國(篇2)
遨游漢字王國,自從看了這一篇課文之后,我深深的了解到,漢字是富有多么深刻的含義。
一直以來,漢語是我們的母語。漢字也是我們常常會用到的一種字。可是我卻直到現(xiàn)在才明白,漢字原來是多么錦繡而富有魅力的文字。
從現(xiàn)在開始,我對漢字有了新的熟悉。原來它不是僵硬的符號,而是有著獨(dú)特性格的精靈。
通過這單元的綜合性學(xué)習(xí)我有不少感慨和收成。讓我深深感
中國的語言文字歷史悠久,積厚流光,我是炎黃子孫,我愛漢字。
在我眼中,漢字不是僵硬而無生命的符號。漢字有感情,有色彩,有氣息。它不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,還含有豐碩的文化。每一個漢字都儲藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界;每一個漢字,都有著一對大大的耳朵,它能傾聽、接納、記實這一個錦繡的世界;漢字還有銅牙利齒,向我們訴說著許許多多錦繡而遙遠(yuǎn)的故事……
是啊,學(xué)習(xí)漢字,實際上就是在走近中華民源運(yùn)流長的歷史,在觸摸著兩千多年前那跳動的脈搏。是漢字教會了我們學(xué)習(xí),把我們引進(jìn)了一個由神奇漢字創(chuàng)造的錦繡境界中;是漢字讓我們能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東,與他們對話,交談;是漢字讓我們知道王二小的勇敢,紅軍的長征艱難,黃繼光用胸?fù)鯓尩臒o謂……
恰是有了方塊字的誕生,這一切看似不能發(fā)生的事,但都成為了現(xiàn)實。只要你翻開書,過去的一幅幅畫面、一個個故事中,不都展現(xiàn)你眼前了嗎?是啊,漢字是會說話地告訴我們做人的道理……這豈非不是漢字的魅力嗎?
愛漢字,就是愛自己的祖國,我是炎黃子孫,我愛漢字。
受到了漢字的無窮活力與奇異魅力!漢字,它還不只是神奇,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐碩的文化呢!
我不僅有感觸感染,的是收成。我了解到了倉頡創(chuàng)造文字的過程;了解到了“冊”“典”“刪”的來歷;另外還有漢字的演變過程;也賞識了聞名書法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品,令我驚嘆不已!
令我感慨最深的仍是第7課《我愛你,中國的漢字》,這篇課文其文筆柔美,語句非常生動,字里行間都流露出作者對漢字的熱愛之情。
比喻、擬人、設(shè)問、反問的修辭手法大量泛起,文章很出彩、寫得很靈活。好詞佳句貫串全文,很值得我們學(xué)習(xí)。通過這一課,讓我更加的熱愛漢字了!因課文中所描寫“有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如斯豐碩的書法瑰寶呢”讓我為中華漢字所自豪。我也堅信,在人類歷史的長河中漢字將越來越被眾人所珍愛!
學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我對漢字也有了新的看法:以前,我只以為漢字是僵硬的符號,把這些漢字寫在功課本上也只是為了完成功課,從不曾想過去細(xì)細(xì)品味漢字。可現(xiàn)在,我在寫作時還經(jīng)常為我眼前這一個個方塊字而動情,它們似乎布滿活力。像一群可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,立即把你的情緒調(diào)動起來;像一朵朵錦繡多姿的鮮花愉悅你的眼睛,使你精神豐滿。這時,我仿佛置身與其中,與那些活潑可愛的漢字一同打鬧著,不受拘束地享受自己的歡樂。
真的,在學(xué)習(xí)了《我愛你,中國的漢字》后,現(xiàn)在一提起漢字我不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造驚嘆不已。這些由筆畫組成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近:正如第7課所說,看到這些漢字你會產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧,第個字都有不同的風(fēng)韻。
看到“春天”整理時面前花紅柳綠,仿佛一陣東風(fēng)佛面而過;看到“夏天”馬上驕陽似火,大地冒煙,渾身發(fā)燒;看到“秋天”立即想到果樹上那一個個誘人的蘋果張開嘴對我笑,農(nóng)夫伯伯的臉上洋溢著喜悅之情;看到“冬天”似乎“忽如一夜東風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!闭頃r面前一片雪白,像是走進(jìn)了玉琢冰雕的華麗城堡。再把這些奇妙的字連綴成句,讀起來頓挫整理挫、朗朗上口。
我覺得這單元的學(xué)習(xí),給我太多的感觸感染,和太多的樂趣。同時也讓我們明白了漢字的博大精深?,F(xiàn)在的我,對漢字也有了一些了解,只要我提起漢字,用千言萬語也表達(dá)不了我對它的熱愛之情。最后,我只想把這千言萬語匯成一句話:“我愛你,中國的漢字!”
讀后感漢字王國(篇3)
讀了遨游漢字王國讓我對漢字的理解有進(jìn)了一步:
遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡,由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書,擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫錯字,如果寫錯了字可能會帶來不良的后果,《一點(diǎn)值萬金》這篇文章就是很好的例子:寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時,錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點(diǎn)這差,使18萬元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品。如果檢查人員再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許后果就不會那么慘重了。通過了這篇文章我受到了一個啟示:我們今后在學(xué)習(xí)中,要非常細(xì)心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混,每次做好作業(yè)、考試都要仔細(xì)檢查一遍,確保萬無一失。在這個單元中我印象深的是《我愛你,中國的漢字》這篇課文。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號,而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。
遨游漢字王國,讓我學(xué)會了猜謎,歇后語……讓我對漢字起了興趣!也對那些創(chuàng)造漢字的前人感到深深的敬佩!
讀后感漢字王國(篇4)
遨游漢字王國,自從看了這一篇課文之后,我深深的了解到,漢字是富有多么深刻的含義。
一直以來,漢語是我們的母語。漢字也是我們經(jīng)常會用到的一種字。可是我卻直到現(xiàn)在才明白,漢字原來是多么美麗而富有魅力的文字。
從現(xiàn)在開始,我對漢字有了新的認(rèn)識。原來它不是僵硬的符號,而是有著獨(dú)特性格的精靈。
通過這單元的綜合性學(xué)習(xí)我有不少感觸和收獲。讓我深深感
中國的語言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,我是炎黃子孫,我愛漢字。
在我眼中,漢字不是僵硬而無生命的符號。漢字有感情,有色彩,有氣味。它不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,還含有豐富的文化。每一個漢字都蘊(yùn)藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界;每一個漢字,都有著一對大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這一個美麗的世界;漢字還有銅牙利齒,向我們訴說著許許多多美麗而遙遠(yuǎn)的故事……
是啊,學(xué)習(xí)漢字,實際上就是在走近中華民源運(yùn)流長的歷史,在觸摸著兩千多年前那跳動的脈搏。是漢字教會了我們學(xué)習(xí),把我們引進(jìn)了一個由神奇漢字創(chuàng)造的美麗境界中;是漢字讓我們能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東,與他們對話,交談;是漢字讓我們知道王二小的勇敢,紅軍的長征艱難,黃繼光用胸?fù)鯓尩臒o謂……
正是有了方塊字的誕生,這一切看似不能發(fā)生的事,但都成為了現(xiàn)實。只要你翻開書,過去的一幅幅畫面、一個個故事中,不都展現(xiàn)你面前了嗎?是啊,漢字是會說話地告訴我們做人的道理……這難道不是漢字的魅力嗎?
愛漢字,就是愛自己的祖國,我是炎黃子孫,我愛漢字。
受到了漢字的無限活力與奇特魅力!漢字,它還不只是神奇,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化呢!
我不僅有感受,的是收獲。我了解到了倉頡創(chuàng)造文字的過程;了解到了“冊”“典”“刪”的來歷;另外還有漢字的演變過程;也欣賞了著名書法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品,令我贊嘆不已!
令我感觸最深的還是第7課《我愛你,中國的漢字》,這篇課文其文筆優(yōu)美,語句非常生動,字里行間都流露出作者對漢字的熱愛之情。
比喻、擬人、設(shè)問、反問的修辭手法大量出現(xiàn),文章很出彩、寫得很靈活。好詞佳句貫穿全文,很值得我們學(xué)習(xí)。通過這一課,讓我更加的熱愛漢字了!因課文中所描寫“有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶呢”讓我為中華漢字所自豪。我也堅信,在人類歷史的長河中漢字將越來越被世人所珍愛!
學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我對漢字也有了新的看法:以前,我只認(rèn)為漢字是僵硬的符號,把這些漢字寫在作業(yè)本上也只是為了完成作業(yè),從不曾想過去細(xì)細(xì)品味漢字。可現(xiàn)在,我在寫作時還常常為我面前這一個個方塊字而動情,它們好像充滿活力。像一群可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,立刻把你的情緒調(diào)動起來;像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛,使你精神飽滿。這時,我仿佛置身與其中,與那些活潑可愛的漢字一同打鬧著,不受拘束地享受自己的歡樂。
真的,在學(xué)習(xí)了《我愛你,中國的漢字》后,現(xiàn)在一提起漢字我不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些由筆畫組成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近:正如第7課所說,看到這些漢字你會產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧,第個字都有不同的風(fēng)韻。
看到“春天”頓時眼前花紅柳綠,仿佛一陣春風(fēng)佛面而過;看到“夏天”馬上驕陽似火,大地冒煙,渾身發(fā)熱;看到“秋天”立刻想到果樹上那一個個誘人的蘋果張開嘴對我笑,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅之情;看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!鳖D時眼前一片潔白,像是走進(jìn)了玉琢冰雕的華麗城堡。再把這些奇妙的字連綴成句,讀起來抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口。
我覺得這單元的學(xué)習(xí),給我太多的感受,和太多的樂趣。同時也讓我們明白了漢字的博大精深。現(xiàn)在的我,對漢字也有了一些了解,只要我提起漢字,用千言萬語也表達(dá)不了我對它的熱愛之情。最后,我只想把這千言萬語匯成一句話:“我愛你,中國的漢字!”
讀后感漢字王國(篇5)
最近,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第五單元“遨游漢字王國”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著無數(shù)珍寶而欣喜若狂。
漢字有很多富有趣味的地方,如:字謎、諧音歇后語、回文連、同音字等。字謎長的像小詩,讀起來瑯瑯上口,解字謎的方法又可分為:回意法、象形法、組合法。諧音歇后語是借助同音或音近的聯(lián)系產(chǎn)生俏皮風(fēng)趣的效果,有些還達(dá)到一語雙關(guān)的作用,可以告訴大家:漢字同音字多,不可隨意亂用,否則會鬧笑話?;芈?lián)文即是正倒讀都一樣的一種對聯(lián),如“斗雞山上山雞斗,龍隱洞中洞隱龍?!?/p>
漢字的歷史也十分悠久,四千多年前就有了最初的漢字了,傳說是倉頡創(chuàng)造出的。最早的文字是畫在巖石上的符號和刻在龜甲獸骨上的甲骨文。接著便是金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書,最后才是輪到了現(xiàn)在的簡體字。甲骨文、金文是符號性較強(qiáng)的象形文字,不太具有規(guī)范性。
漢字中的形近字、錯別字也很多,因此我們要慎重使用漢字,把錯別字糾出來,為純潔祖國語言文字出一分力。
漢字王國使我和漢字成了好朋友,激起了我對漢字的無窮興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊!漢字,我愛你!你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲!
讀后感漢字王國(篇6)
漢字美麗而富有魅力的文字。這是我對漢字新的認(rèn)識。原來它不是僵硬的符號,而是有著獨(dú)特性格的精靈。
通過這單元的綜合性學(xué)習(xí)我有不少感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無限活力與奇特魅力!漢字,它還不只是神奇,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化呢!
我不僅有感受,更多的是收獲。我了解到了倉頡創(chuàng)造文字的過程;了解到了冊典刪的來歷;另外還有漢字的演變過程;也欣賞了著名書法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品,令我贊嘆不已!
令我感觸最深的還是第7課《我愛你,中國的漢字》,這篇課文其文筆優(yōu)美,語句非常生動,字里行間都流露出作者對漢字的熱愛之情。
比喻、擬人、設(shè)問、反問的修辭手法大量出現(xiàn),文章很出彩、寫得很靈活。好詞佳句貫穿全文,很值得我們學(xué)習(xí)。通過這一課,讓我更加的熱愛漢字了!因課文中所描寫有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶呢?讓我為中華漢字所自豪。我也堅信,在人類歷史的長河中漢字將越來越被世人所珍愛!
學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我對漢字也有了新的看法:以前,我只認(rèn)為漢字是僵硬的符號,把這些漢字寫在作業(yè)本上也只是為了完成作業(yè),從不曾想過去細(xì)細(xì)品味漢字??涩F(xiàn)在,我在寫作時還常常為我面前這一個個方塊字而動情,它們好像充滿活力。像一群可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,立刻把你的情緒調(diào)動起來;像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛,使你精神飽滿。這時,我仿佛置身與其中,與那些活潑可愛的漢字一同打鬧著,不受拘束地享受自己的歡樂。
真的,在學(xué)習(xí)了《我愛你,中國的漢字》后,現(xiàn)在一提起漢字我不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些由筆畫組成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近:正如第7課所說,看到這些漢字你會產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧,第個字都有不同的風(fēng)韻。
看到春天頓時眼前花紅柳綠,仿佛一陣春風(fēng)佛面而過;看到夏天馬上驕陽似火,大地冒煙,渾身發(fā)熱;看到秋天立刻想到果樹上那一個個誘人的蘋果張開嘴對我笑,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅之情;看到冬天好像忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。頓時眼前一片潔白,像是走進(jìn)了玉琢冰雕的華麗城堡。再把這些奇妙的字連綴成句,讀起來抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口。
這單元的學(xué)習(xí)給了我太多太多的感受和收獲,讓我對漢字也有了進(jìn)一步的了解,現(xiàn)在提起漢字,用千言萬語也表達(dá)不了我對它的熱愛之情。只想把這千言萬語匯成一句話:我愛你,中國的漢字!
《紅書》的讀后感1000字(匯總6篇)
在工作中,作文寫作能力對文字工作更重要,作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章,一篇好的作文會讓人愛不釋手,優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的?有請閱讀小編為你編輯的《紅書》的讀后感1000字(匯總6篇),在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
《紅書》的讀后感【篇1】
紅樓一夢,恍然驚醒,杯具,美到讓人心傷--《紅樓夢》讀后感。憶夢中之事,似是難記;憶夢中之人若在面前;憶夢中之言,甚覺心傷。無奈,超脫時期,末成杯具。
'謙紙荒謬言,一把辛酸淚。皆云息者癡,誰結(jié)其中味。'低聲誦吟,重復(fù)咀嚼,曹雪芹閱盡滄桑,在從彼的少年閱歷中與材,回想的暖馨,身世的炎涼,更是給作品增加了無限的魅力。曹雪芹的作品超出了全部時代,書中的配角賈寶玉完整背離了過后的禮法,但卻很是契合當(dāng)初的觀點(diǎn),這不得不說是一個宏大的成績!
在爾看來《紅樓夢》是一個杯具,充斥了無奈與悲傷。但卻在無絕的悲傷之中透出了攝人心魂的美,書中最大的杯具是賈寶玉和他的表妹林黛玉、表姐薛寶釵之間的戀情婚姻瓜葛,寶玉在黛玉、寶釵之間畢竟愛誰賈府究竟選誰作寶玉的妻子,這是一個大答題。
杯具產(chǎn)于二個抉擇的不一致。寶玉越來越領(lǐng)現(xiàn)黛玉是獨(dú)一的良知,而寶釵固然也可疏可敬,但心上總有一層隔閡。賈寶玉的祖母和父母卻越去越發(fā)明寶釵合乎兒媳夫的尺度,黛玉的性情氣質(zhì)卻不替他們所喜。寶釵能盡質(zhì)將大家束縛在禮法的范疇之內(nèi),黛玉卻返去做了執(zhí)著的暴露。
杯具尤其發(fā)生于兩個取舍威望性的迥異:愛誰,寶玉持續(xù)了本人的挑選;然而,棄誰,寶玉是一點(diǎn)也不權(quán)力的,所有蒙于父母之命。終極,寶釵折嫁,黛玉回魂。于是,悲巨變成了不可防止的終局。
魯迅曾說功一句話:'杯具是將有價值的貨色覆滅給己望。'又言'但凡傻弱的公民,即便體魄如何健齊,如何茁壯,也只能干毫無意思的示眾的資料跟瞅客,病逝世多多是不用認(rèn)為可憐的。'可睹,無價值的滅絕并不是杯具,而《紅樓夢》的杯具之所以震動我口,就由于它將被譽(yù)之物的美表示得酣暢淋漓。
例如林黛玉,書中充足寫沒了她的尋求取氣量之高貴若不是如此她的杯具即也不會令人如斯印象深入。唉!說到可悲處愈是可哀。也罷,就此放筆。
不知為何,合上手中的《紅樓夢》,竟是想再看一遍?;蛘哌@就是《紅樓夢》的魅力吧,猶如一夢,美的讓人不想撒手。
《紅書》的讀后感【篇2】
我,一個愛讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍,有幽默無比的《淘氣包馬小跳》;有讓我笑口常開的《笨狼的故事》;有寫出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》;還有情節(jié)感人的《紅樓夢》。其中我最喜歡的是《紅樓夢》。
《紅樓夢》這本名著很感人,別看我年紀(jì)小,才讀了一遍一至十回,我還真懂得了不少,也時常掉眼淚。我覺得,當(dāng)時的.社會很奢侈,賈府的賈母很有權(quán)勢,說話很有分量,賈府上下全都聽她的。但她特別疼愛賈寶玉,把他當(dāng)作心肝寶貝。也許因為是賈府上上下下都是姑娘,只有賈政(賈府的老爺)和賈寶玉兩個男人吧。
賈寶玉有一個表妹叫林黛玉,她很愛哭,但很有才華,做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來,經(jīng)常一起玩耍,兩小無猜。我覺得,自己也是一個樣樣精通的小女孩,愛好很廣泛,讀書、畫畫,彈琵琶、辦小報。呵呵,好像跟林黛玉有些相似,我也很愛哭,而且,哭起來沒完沒了。不過,這些應(yīng)該改正,現(xiàn)代的孩子要堅強(qiáng)些,不要那么多愁善感。我覺得,林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物,也是最感人的人物!
自從我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí),練好作文基本功,提高自己的寫作水平!
《紅樓夢》講的是一個家族的興衰,一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他們的家族是因為家中一女子進(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子,是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。
古時女子爭著要進(jìn)宮,因為那樣可以使家族富貴,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時,沒多久又要被淡忘了,她們又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義造反了,禍害之緣還是在于皇帝身上啊。讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。
《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千,也讓我想了很多。
《紅書》的讀后感【篇3】
每次看《紅樓夢》,總也看不到結(jié)尾,原因無他,只是覺得林黛玉的生世可憐本就可憐,可為什么結(jié)局也那么的凄慘,為何要讓她知道寶玉成親,最后氣結(jié)而亡。這個結(jié)局知道就夠了,沒必要去一遍遍的溫習(xí)那種心痛。
我知道很多人寫了紅樓夢的續(xù)篇,以前對于這種書,我總是排斥的。覺得那些人搞出一個個大團(tuán)圓,或死而復(fù)生或仙境重逢之類的結(jié)局,實在是沒有好處。這么粗劣的改續(xù),無聊的緊。但是這次去圖書館,見到書架上好幾個版本的這種書,抽出一本,粗略的翻了一下,卻使我萌動了重讀紅樓結(jié)尾幾章的想法。
讀至尾章,聽甄世隱說著什么“蘭桂齊芳”我不由黯然。對于黛玉的遭遇,我依然惋惜哀嘆不已,但薛寶釵這樣的人物,也要像李紈一樣,將一生都葬在這片冷酷的園子里么?
以前,我一向是不喜愛薛寶釵的,覺得她是一個既冷酷又自私的人。但是此刻,我竟然不由不一樣情她了。其實細(xì)想起來,她的杯具也許比林的更令人嘆惋。
薛家也是大家族之一,薛寶釵從小就家境富足,飽讀詩書。理解的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒錯,這正是她從小被教育過的為人方式,也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色,否則就是“不尊重?!本C觀全書她的舉止,幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句話反諷過去。以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段。此刻想來,其實也并不是完全不能夠明白的惡毒舉動。她從小生長在皇商家庭,這種“趨吉避兇”的法門就應(yīng)是早就深深的印在心中了吧。雖然她的做法很自私,但在她,也許認(rèn)為人理所應(yīng)當(dāng)就該這樣應(yīng)對。其實她才是最可悲的人,一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來都不知道自己想要的是什么,沒有開心也沒有不開心,只是按照理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過全心全意的感情,也沒有誰真正的關(guān)心過她。而她,也就認(rèn)為世界本就如此。認(rèn)為夫妻間有的不是真誠的感情而是“舉案齊眉”的尊重;認(rèn)為母女間有的不是血濃于水的親情而是服從的孝道。這樣冷酷的綱常,竟是她遵守了一生的原則,而且還毫無知覺的麻木著。
在封建社會的禮教中,做出這樣的選取,也是身不由己的。她只是一個典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的,卻被教育著認(rèn)為女子讀書也是無用,香菱和湘云談詩她說道“一個女孩兒家,只管拿著詩作正經(jīng)事講起來,叫有學(xué)問的人聽了,反笑話說不守本分的”;她也熟悉劇作戲曲,卻認(rèn)為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的,因而委婉的批評寶琴的詠古詩;她像任何人一樣期望有完美的生活,但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時,正因母親告訴說她已經(jīng)應(yīng)承了,也就只有流淚理解。直到最后寶玉出家,她的杯具到達(dá)高潮。即使在這時,她依然是不能由著本性而為的。王夫人說“看著寶釵雖是痛哭,他端莊樣兒一點(diǎn)不走,卻倒來勸我,這是真真難得的!”可想想寶釵如此人物,又這樣年輕,此時想起自己的一生將如何結(jié)束,她的痛苦其實并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著,這是她的“尊重”!
與黛玉相比,寶釵的一生也許更為可悲。黛玉至少曾得到過那虛無縹緲的感情,且她沒有看到家族沒落的悲慘下場,而是一死解脫了時刻所有的痛苦。而寶釵一生“愚昧而不自知”而且依她的性格,終其一生,也只能是任由生活這把鈍刀一點(diǎn)一點(diǎn)割掉生命吧!
本應(yīng)是一個敢愛敢恨,個性灑脫,恣意生活的寶釵,卻成了紅樓數(shù)場杯具中的一個?!翱蓢@停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋”,對于她的一生,曹雪芹先生就應(yīng)也是嘆惋的吧!
《紅書》的讀后感【篇4】
文學(xué)作品是心靈的教科書,好的作品更是如此。
曹雪芹寫《紅樓夢》,不是什么惡毒,而是要展現(xiàn)自己心中的真、善和美,展現(xiàn)自己心中的價值和信念。那怎么樣才可以讓你了解他內(nèi)心的真善美呢?他就借《紅樓夢》這部小說,把自己心中最美的東西一一陳列出來,讓人們欣賞,贊賞,唏噓感嘆;然后再親手把它毀滅,讓人們惋惜,痛惜,蕩氣回腸的反思。
嚴(yán)格的說,只有悲劇才是美的。因為,人們心中期盼的,渴望的都是美好的事情,好事發(fā)生的時候,都以為是天經(jīng)地義、自然而然的事情,卻不知道感恩,不知道珍惜。曹雪芹之所以這么做,就是要讓人們學(xué)會了解,學(xué)會珍惜,學(xué)會正確的對待和愛自己身邊的人和事,不要等到悲劇發(fā)生的時候精神崩塌,尋死覓活。
書中借一塊補(bǔ)天的寶玉幻化為人間情種的機(jī)會,講述了他如何的在溺愛中成長,如何與姐妹們嬉笑玩耍,如何在俗世中屈從和叛逆,如何又看破紅塵終歸虛幻等等。作者試圖通過書中的至真,至善,至俗,至美,至癡,至靈,至窮,至富,至空來告訴我們他是如何理解的,如果你不理解,那么你又如何獲得至真至善至美的幸福生活呢?
人的一生有兩種夢,一種是天天晚上夢到的,一種是一生中只有一次的。前者只有休息的時候才會做,后者則是分分秒秒都在做。一定千萬要記住,晚上夢中的很多事情、場景你會后悔,但是你可能永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會在夢中改正或者補(bǔ)償;但是,后者卻可以,人生之夢很長,你發(fā)現(xiàn)自己錯了,隨時都可以糾正,只要你愿意。
末了,有些感想和大家分享。
好色是沒有錯的,情種也是在好色的賈府熏陶出來的。
情種對于女人的評論,即使是在男女平等的今天仍然有意義,男人和女人,生理上的差別永遠(yuǎn)不可能視為不見的。
我自己已經(jīng)證明,不讀《紅樓夢》也是可以脫俗的,但是,用《紅樓夢》作為脫俗的一種標(biāo)準(zhǔn)也是可以的,呵呵!
我常常說的,親人用世俗的觀念,假借“愛”的名義傷害親人是最殘酷的。中學(xué)時代,讀完《家》之后,好幾天睡不好覺,反思的就是這個問題?!都t樓夢》里的故事同樣如此!
《紅書》的讀后感【篇5】
《紅樓夢》是一部中國經(jīng)典的文學(xué)巨著,是曹雪芹耗盡全部心血創(chuàng)作的曠世杰作,對后人影響巨大的作品。作品經(jīng)過描述賈府的由盛到衰,揭示了封建社會必將走向沒落的命運(yùn)。小說中賈寶玉和林黛玉的感情杯具,也正是對封建社會血與淚的控訴。
作為一部文學(xué)巨著,《紅樓夢》的文學(xué)藝術(shù)鑒賞性是十分高的。比如《劉姥姥進(jìn)大觀園》中,寫到眾人被劉姥姥逗笑的情節(jié)就十分精彩,讓讀者有如置身其中的感受。“……史湘云撐不住了,一口飯噴了出來;林黛玉笑岔了氣,伏著桌哎喲哎喲;寶玉早滾到祖母懷里,賈母笑得摟著寶玉叫心肝……”同是寫笑,每一個人的神態(tài)動作卻各不相同,描述生動、形象、具體,從側(cè)面襯托出劉姥姥的風(fēng)趣幽默,以及賈府上下喜歡她的原因。
《紅樓夢》里的人物眾多,出場的人物就有四百多個,許多人物的性格特點(diǎn)個性鮮明,栩栩如生。其中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、劉姥姥等都是家喻戶曉的人物。就說賈寶玉吧,他表面上玩世不恭、頑劣、輕挑,內(nèi)心卻是善良純真。他雖然出生貴族家庭,但他卻厭惡自我所在的封建階級,認(rèn)為人僅有善惡美丑之分,從沒有貴賤之分,是封建社會的叛逆者?!芭耸撬龅墓侨猓腥耸悄嘧龅墓侨狻?,他的這句話充分體現(xiàn)了他同情女性,尊重女性,崇尚人權(quán)平等、男女平等的可貴觀念。異常是他與林黛玉純潔的感情,更體現(xiàn)了他思想的成熟性。
再來看林黛玉,她性格純真率直、清高孤傲、多愁善感,骨子里透出的對封建道德的叛逆,深深地吸引著寶玉。她的“儂今葬花入笑癡,他年葬儂知是誰”“一朝春盡紅顏老,花落入亡兩不知”,寄托了黛玉凄涼的身世之感,但也從另一個角度讓我們看到中國古代社會閨閣中優(yōu)秀的文學(xué)才女的風(fēng)范。
《紅樓夢》不僅僅是我們中國文學(xué)的璀璨明珠,更是世界文學(xué)的絢麗瑰寶。今后,它將一如既往地以無窮的魅力吸引更多的讀者。
《紅書》的讀后感【篇6】
我有一本特別喜歡的書,那就是四大名著之一的《紅樓夢》。也許是我愛看言情劇的緣故吧。對于這本書我是萬分喜愛。自然也有一些感慨了。對于這本書,我最不喜歡的人物莫過于鳳姐和賈母了。為什么這么說呢。是因為黛玉。黛玉,是《紅樓夢》的主要人物了。自然還有一個男主角,那就是林黛玉的“相好”賈寶玉了。不是我故意說,后人怎么把結(jié)局寫成這樣了如果我是曹雪芹的話,我一定不會把寶黛倆人拆開的,可賈母就這樣,不相信自己的眼睛,就相信王熙鳳的一面之詞。也許,賈母相信自己的眼睛的話,賈府里那么多人命案就不會出了。天是無法改變的,老天說這樣,你不能那樣??晌矣X得,賈母那是不相信寶玉,不相信黛玉。不然為什么要這樣——活生生的拆散寶黛倆人。這是為什么呢? 假過了大半,那本厚厚的紅樓夢終于讀玩了。紅樓夢不愧為中國四大奇書之首,我讀了感慨萬千,覺得十分有趣,但最令我傷感的是書中人物生命的脆弱,里面的太太小姐公子們都是嬌生慣養(yǎng),稍微受點(diǎn)風(fēng)寒就會大病不起,嚴(yán)重的甚至?xí)ド?/p>
顯示落魄公子賈瑞,見了王熙鳳起了色心,卻不識王熙鳳不是好惹的,結(jié)果受了王熙鳳的教訓(xùn),大冬天半夜受了涼,得了風(fēng)寒,加上自己相思成疾,最后居然幻想致死。然后是秦鐘,也是受了風(fēng)寒,加上心理打擊,沒幾天就沒了命,可惜他一表人才,正處花樣年華。
雖說林黛玉自幼體弱多病,但是這樣一個千金小姐,整日人參藥丸當(dāng)飯吃,卻還是受了寒冷抑郁而終。
他們的命太脆弱了,經(jīng)不住一點(diǎn)風(fēng)雨的打擊。我們不要做這樣的人,我們不要做溫室里的陽光,我們要做野外生命力頑強(qiáng)的小草。
初中讀后感作文1000字
可以說作文與我們的一生都有著密切的聯(lián)系。寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?在此,你不妨閱讀一下初中讀后感作文,相信會對你有所幫助!
初中讀后感作文 篇1
感凄婉動人,蕩氣回腸,瑪格麗特?米切爾用詩一般的語言將氣勢磅礴的南北戰(zhàn)爭和一段凄婉動人的情展現(xiàn)在讀者的眼前。波瀾起伏的情節(jié)、栩栩如生的人物、單純而又復(fù)雜的內(nèi)心描寫,讓《飄》成為20世紀(jì)文壇上的一顆熣燦奪目的明珠。《飄》又名《亂世佳人》,全文的線索是圍繞女主角思嘉的一生展開的。從她的少女時代——初為人婦——-喪夫——再到再婚,原本天真幼稚的女主角思嘉在不斷地成長、成熟。因此,在作者筆下的眾多人物里,女主角思嘉的藝術(shù)形象無疑是塑造得最圓滿、最真實、最成功的。
少女時代的思嘉,是一個平凡的女,她擁有許多少女的共同特征:熱情、開朗、純真、浪漫;但她又是一個不平凡的女,生長在一個優(yōu)越的家庭,擁有美麗的容貌和智慧,因此她又擁有一般貴族小姐的缺點(diǎn):驕傲、自大、虛榮、任性。盡管如此,良好的家庭出身、傾城的美貌,讓思嘉的身邊總是不乏熱烈的追求者。按理說,思嘉是幸運(yùn)的,它受到上帝的眷顧,也是維納斯的寵兒;但她又是不幸的,她深深地上了好友媚蘭的未婚夫——希禮。
受過良好教育的希禮,知書達(dá)理、風(fēng)度翩翩。思嘉陷入了苦戀,同時也陷入了兩難的境地——一方面,她深深地著希禮,為他的魅力所傾倒;但另一方面,希禮卻又偏偏是她好友的未婚夫,道德禮教的約束又讓她不敢跨越雷池半步。這讓掙扎于理智與情感的思嘉痛苦不堪,最終,情感戰(zhàn)勝了理智。在希禮和媚蘭舉行婚禮的前一個晚上,思嘉以大膽熱烈的方式向希禮表白:“噢,希禮,希禮,我你……”
思嘉大膽直接的表白讓我想起了日劇《東京情故事》的女主角赤名莉香。莉香對完治不畏旁人的,以及那句“我完治!”一一閃過我腦海。盡管思嘉和莉香展現(xiàn)了東西方、不同時代的情差異,但那種對情的熱烈和執(zhí)著,是有過之而無不及之處。除了對情的執(zhí)著,她們還有一個最大的共同點(diǎn):在處理感情方面的問題,她們都還不夠成熟,甚至還有點(diǎn)傻。莉香曾以為自己的努力可以使完治離開他的前度女友,而思嘉更天真地幻想自己的表白令希禮回心轉(zhuǎn)意:“我知道我你,我想做你的妻,你不媚蘭?!?/p>
然而,希禮還是拒絕了她:“媚蘭就像我一樣,她是我生命的一部分,我們相互十分理解。”
希禮貌離開了房間,失去了理智的思嘉更憤怒地把隨手拿到的花瓶扔向墻壁?;ㄆ克榱?,思嘉的心也碎了,但讓她萬萬沒有想到的是,這竟然引起了另一個人的注意——白瑞德上尉。同希禮截然不同的是,白瑞德上尉冷傲、自大、說話總是一針見血,這讓思嘉甚為反感,同樣地,思嘉也處處不饒人,就像《傲慢與偏見》的伊麗莎白和達(dá)西一樣,首次的相遇倆人不歡而散。
在《東京情故事》里,莉香最終無奈地離開了完治,同樣,思嘉也失去了希禮。“人結(jié)婚了,新娘卻不是自己?!彼技螣o奈地參加了希禮和媚蘭的婚禮,那種痛苦和無奈的心情也許只有思嘉自己才能體會到。但和莉香不同的是,莉香最終選擇微笑著灑脫地離開完治;而思嘉卻選擇了一條傷害別人、也傷害自己的道路——她嫁給了一個她不的男人查爾斯,她以為可以藉此擺脫希禮的陰影,殊不知已經(jīng)深深傷害到自己的感情。少女時代的思嘉,可以說是不成熟,甚至是幼稚的。
然而,南北戰(zhàn)爭的爆發(fā),迫使查爾斯很快走上了戰(zhàn)場。但不久,查爾斯陣亡,戰(zhàn)火紛飛,再加上失去了依靠,思嘉的生活開始變得窘迫,同時她還面臨著失去德園的危機(jī),萬般無奈下她嫁給了白瑞德。在困境中,思嘉變得日漸成熟,擔(dān)負(fù)起對家人的責(zé)任,甚至對于昔日的情敵——媚蘭也照顧得無微不至。
但對于白瑞德——這個影響她半生的男人,不知她對他是還是恨。說是吧,但白瑞德的話總是一針見血,并常常刺到她的痛處;說是恨吧,但白瑞德卻在她最彷徨、無助時給了她幫助和溫暖;又或者說她對他又又恨吧,白瑞德不是曾說過:“思嘉,哪怕是世界末日,我都你,因為我們太相似了,我們都太壞了:自私、狡猾,而且都善于識穿別人的偽裝?!币苍S,正因為性格相近,所以彼此才更對方,當(dāng)然,也更容易仇恨吧?就像《呼嘯山莊》里的凱瑟琳和希思克利夫的情一樣,這樣的,是自然之、原始之、精神之、靈魂之。
然而,媚蘭的病逝,希禮的出現(xiàn),再次讓倆人的關(guān)系緊張。白瑞德和思嘉開始矛盾不斷。最后,兒女的不幸夭折,傷透了心的白瑞德選擇了離開思嘉。失去了的才是最好的,失去了希思克利夫的凱瑟琳就曾說過:“我對林敦的,就像樹林中的樹葉,而我對希思克利夫的,恰似腳下恒久不變的巖石……”而思嘉在失去白瑞德后,更深深地發(fā)現(xiàn):她恨他,但她更他!然而,在她的苦苦哀求下,白瑞德還是離開了她,離開了德園。同《呼嘯山莊》的悲慘結(jié)局不同,《飄》的結(jié)局并沒有明確交代思嘉的感情去向。或許她會選擇希禮;或許她會和白瑞德重新復(fù)合;又或許她最終孑然一身,但無論如何,歷盡磨難的思嘉最終懂得了與被,并找到了她新的人生方向:“Tomorrowisanotherday!”
思嘉,她有莉香的勇敢,有伊麗莎白的冷傲,也有凱瑟琳的執(zhí)著,也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)的勇敢、一點(diǎn)點(diǎn)的冷傲、一點(diǎn)點(diǎn)的執(zhí)著、再加上一點(diǎn)點(diǎn)的傻,讓人會不自覺地隨著書中的情節(jié)為這名女所癡迷、困惑和感動,也讓她永遠(yuǎn)成為人們心目中的那位閃耀的亂世佳人!
初中讀后感作文 篇2
2004-10-20乍看馬伶?zhèn)?,吸引我的或許是曲折離奇的故事,是的,是故事。因為這件事的曲折迷離甚至可以說是匪夷所思都使人覺得這是一個故事、一個傳奇而不是一篇真實的傳記。但是,即使這只是一個故事,我還是會不由自主的被馬伶的刻苦鉆研,精益求精的精神所傾倒。如果只是為了演好一個人物,一個奸相這樣的人物,就不惜投入當(dāng)朝奸相的門下甘為傭人,三年方歸,如果三年不得就三年尤不歸。以這樣的態(tài)度工作,如果再不成功反而是不自然的了。這樣想來,這件事或許也不是這么的不可信。
其實,這件事是不是真的并不重要,甚至于侯方域?qū)戇@篇文章,多半也只是想諷刺一下朝中權(quán)奸罷了。重要的是這個故事給了我們什么樣的啟示。我常常羨慕別人的成功,總在想別人既然能成功,那我才智即然不再他之下,那么,成功對我來說自然也是不在話下。我想,抱我這樣想法的人,可能也不在少數(shù)。但是,結(jié)果往往是,別人成功并且不斷的成功,我卻不成功。
一旦一個人成功了,別人在羨慕之余,總會很虛心的向其討教經(jīng)驗,尤如馬伶?zhèn)髦械睦盍?。也就是說,總想試圖找到成功的訣竅。但其實,從幾百年以前的馬伶,到如今的財富500強(qiáng),雖然時代變遷,滄海桑田,但成功的訣竅始終不變,就是專心致志加上鍥而不舍這八個字。
就以馬伶的例子來說,為了在一次表演是的技不如人,就感到羞憤異常,而為了學(xué)藝趕超李伶,甚至甘為傭人,可謂對事業(yè)專心致志了。而三年的傭人生涯,如非有著非同一般的鍥而不舍的精神,那是絕對做不到的。而當(dāng)時空切換到了當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代,目前因特網(wǎng)上最大搜索引擎的創(chuàng)始人、財富500強(qiáng)之一的楊致遠(yuǎn)在談到成功經(jīng)驗的時候說道,當(dāng)他碩士畢業(yè)放棄優(yōu)厚待遇的工作一頭撲入網(wǎng)絡(luò)的時候,所有的人都嘲笑他,但他沒有動搖。而當(dāng)連續(xù)幾年公司沒有盈利慘淡經(jīng)營的時候,他也挺住了沒有退出,所以他成功了。淡淡的幾句話里,我們看到了他創(chuàng)業(yè)時的驚心動魄,或許,那是另外一個傳奇故事。
每一個成功的背后,都是數(shù)不盡的艱辛努力,但如果我們渴望成功,就沒有理由會害怕付出。失敗并不可怕,不知道為什么失敗才是最可怕的。馬伶?zhèn)鹘o我的啟示,其實和其他的千百個成功例子的啟示一樣,只是,我一直沒有注意,或者說我一直不愿意注意罷了。
初中讀后感作文 篇3
暑假里,我讀了《花木蘭》的故事,故事的主人公花木蘭生于北魏年間,那時,北魏連年打仗,朝廷四處征召士兵。木蘭想到父親年齡太大,弟弟年齡太小,不忍也不能讓他們上前線,可是,如果家里沒人應(yīng)征,誰來報效朝廷?于是,孝順的木蘭想到女扮男裝,代父從軍。她雖然是女子,但和男子比起來,也一點(diǎn)不差,甚至比男子更堅強(qiáng)、勇猛。戰(zhàn)場上十幾年過去了,木蘭隨軍南征北戰(zhàn),建立了無數(shù)戰(zhàn)功,真是“巾幗不讓須眉”啊!
讀了《花木蘭》的故事后,我不由而然升起了對花木蘭的敬佩之情。我們要向花木蘭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她為了父親女扮男裝從軍的精神,學(xué)習(xí)她對父母的孝順。當(dāng)然,我們現(xiàn)在不需要代父從軍了,我想,現(xiàn)在的我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí),自己的事情自己做,幫助父母干些利索能及的事情,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),就是在孝順父母。但就是這些看似簡單的事,又有多少人能做到呢?
花木蘭的勇敢也是我們要學(xué)習(xí)的。雖然現(xiàn)在我們不要面對戰(zhàn)爭,但是,我們的生活中、學(xué)習(xí)中會遇到許多大大小小的困難,面對這些困難,我們要像花木蘭那樣勇敢面對,決不能屈服、害怕,要向花木蘭學(xué)習(xí),做個強(qiáng)者!可是,我們有些同學(xué),特別是女同學(xué),常常以自己是女生為借口,逃避困難,好像總覺得自己不如男生?為什么要這樣想呢?“誰說女子不如男”?花木蘭是女生,但她不是比男生做得更好嗎?我的女同學(xué)們,不要自己給自己找借口了,向花木蘭學(xué)習(xí),勇敢、堅強(qiáng),爭取做當(dāng)代的花木蘭吧!提到“花木蘭”,大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。
在古代閉塞的社會中,木蘭能毅然決然地超越社會習(xí)俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,這種行為,如果沒有大智大勇是無法做到的。從另一方面而言,木蘭代父從軍并在疆場上立下不少汗馬功勞,這不但有功于國家,更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn)。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身,為中國婦女樹立了一個新的典型,并說明了一個事實:婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠為國家效力。現(xiàn)代男女都平等了,花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻(xiàn)了!
花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位。]
有“中國鐵路之父”之稱的詹天佑,是我國杰出的`愛國工程師。今天,我懷著對他的敬佩之情,閱讀了一篇有關(guān)他的文章——《詹天佑》,文章內(nèi)容是這樣的:人物事跡
從北京到張家口的鐵路長200千米,是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道。當(dāng)時,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓。他們最后決定:清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。19xx年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的這段鐵路。詹天佑憑著頑強(qiáng)的毅力、愛國的精神和智慧,把京張鐵路順利修筑成功。
讀完文章,我不禁對詹天佑的愛國精神感到佩服。
當(dāng)我讀到“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)”時,我體會到了詹天佑那強(qiáng)烈的愛國之情。這也說明了詹天佑堅定的決心和頑強(qiáng)的毅力。在生活中,許多人面對困難,就知難而退,并不是知難而進(jìn)。
塞外常??耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險,可是,詹天佑卻堅持在野外工作。從這些句子中,我們可以看出當(dāng)時的環(huán)境是多么惡劣,而詹天佑卻憑著那一心為國爭光的精神,克服了困難。
在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺這兩條隧道時,詹天佑用自己的智慧,采用了前人沒有用過的辦法。這些事,給了那些藐視中國的外國人一個忠告:中國人不是弱小的,中國人有著無窮的智慧。
今天的中國,已不是當(dāng)時的中國,我們不用再忍受“東亞病夫”的屈辱。從二零零一年北京申奧成功到二零零八年的北京奧運(yùn)會;從神州飛天到嫦娥二號發(fā)射成功……這些事,都向世人證明了中國是強(qiáng)大的。
結(jié)尾明志
我們是二十一世紀(jì)的接-班人,要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大像詹天佑那樣,為祖國爭光。
初中讀后感作文 篇4
以前,我對伊朗總是抱著某種偏見,認(rèn)為它是一個布滿硝煙的國家,而今天,一部叫《小鞋子》的影片改變了我的看法——
《小鞋子》的劇情并不復(fù)雜:一位叫阿里的小男孩不小心弄丟了妹妹的小鞋子,于是,那一雙哥哥的小鞋子就成為了公用物品,在兄妹之間輪流……
阿里把妹妹的鞋子弄丟了,把自己唯一的球鞋給妹妹穿,這便是責(zé)任!在貧困的環(huán)境下,作為學(xué)生,仍然刻苦學(xué)習(xí),這是責(zé)任!作為子女,幫父母洗衣、拖地,這是責(zé)任!阿里詮釋了“責(zé)任”一詞的真正涵義。再反過來看看我們:有的孩子把父母的愛當(dāng)成理所當(dāng)然;有的學(xué)生不戀學(xué)習(xí),整天沉醉在游戲之中;有的人騎車或步行撞倒人這后,若無其事地離開……試問自己的內(nèi)心,你難道還不如這個小男孩有責(zé)任心嗎?
影片的最后,阿里參加了市里的長跑比賽,一個個孩子都穿著名牌,而阿里只能穿著老師發(fā)的運(yùn)動服,他并沒有自卑。比賽時,阿里眼前不斷閃過妹妹穿著球鞋放學(xué)后奔跑的身影……他一定要奪得季軍,得到那雙球鞋,這既是為自己弄丟妹妹鞋子負(fù)責(zé),也是作為一個哥哥的責(zé)任!即使摔倒,即使勞累,那又何妨?可陰差陽錯的,阿里竟獲得了冠軍,阿里的眼眶里流出了失望的淚水……
為了一雙鞋子,阿里經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒與爬起,無數(shù)次的暴雨與晴空,無數(shù)次的默然與喜悅……
影片結(jié)束了,我不由得埋頭深思:何為責(zé)任?學(xué)生的責(zé)任就是讀書;孩子的責(zé)任是孝順父母;公民的責(zé)任就是不亂扔垃圾,不高聲喧嘩……但我們做到了嗎?
每個人從“呱呱”落地,就有了責(zé)任,并且我們要將責(zé)任進(jìn)行到底!
初中讀后感作文 篇5
2004-8-27無聊集這個題目曾經(jīng)叫我沉思了很久。雖然無聊的人并不一定寫得好詩,但自古留得好詩的人卻都無聊,那些廟堂上做棟梁的做櫞子的有用之材,到底也逃不過一句“屈平詞賦懸日月,楚王臺榭空山丘”,如果能這么看這么想,無聊倒也不壞。
中國的文藝評論一向不太正常,第一,作為被評論者,對"公平評價"的期望過高,這是作者群的自身素養(yǎng)問題;第二,對于評論者來說,是作為附庸還是權(quán)威,這個定位一直沒有解決,如果評論人不能處于一種獨(dú)立、超然的地位,真正意義上的文藝評論也就不會出現(xiàn);第三,由于商業(yè)社會帶來的炒作風(fēng)氣,使文藝評論更處于兩難境地。如果不是古體詩詞已經(jīng)被擯于主流文藝之外(這是很可悲的),恐怕筆者也沒有機(jī)會在此平心靜氣地寫下這篇文字。
引起我注意老流氓的起因,是緣于他的一篇譯作:蒲白的隱居贊,這篇英文詩也是我所喜歡的。詩譯得不錯,用五古體,最突出之處,是在千百篇花里胡哨的網(wǎng)詩間顯得那樣平白,平白得叫人看不懂,而現(xiàn)在品得動五古的人確實也少。由此,我覺得這個人的品味不錯,不是光看著字面讀詩的人。后來事實證明,我的眼光還是有的。
叫我看走眼了的是老流氓的年齡,這里有一首叫次韻答靜閑子的七律:
意氣初回朔漠外,片帆還寄大江東;神州風(fēng)景時時異,禹甸笙歌處處同;恨倘能消全仗酒,言無可立況于功;興亡莫說前朝事,獨(dú)立殘陽悵晚風(fēng)。
首聯(lián)起得雄健幽遠(yuǎn);頜聯(lián)句式看來非常工穩(wěn),其實是很險的,如果一首七律在頜聯(lián)就對應(yīng)得這么穩(wěn),整篇很容易死板,關(guān)鍵在句尾的"異"和"同"這兩字字意相反,反而與其內(nèi)容扣得貼切,嘲諷之意盡出;如果說頜聯(lián)表達(dá)了作者的滿肚子不合時宜,那么到了頸聯(lián),所有的蒼涼、沉痛,則全在這句法非常頓挫的十四字間表達(dá)得淋漓盡致!難怪當(dāng)我后來知道老流氓的真實年齡時,是多么的驚訝!那應(yīng)該是一個中年人的感受呢!
善于思、樂于思,在另一首七律中也體現(xiàn)得極好,最佳者尾聯(lián):
沉思
百千思緒結(jié)蛛絲,獨(dú)坐沈吟不自持。寂寂中宵疑我在,冥冥萬物付誰知。故園望斷徒惆悵,荒漠棲馀只惘迷。天地?zé)o言花自落,冰輪終古出江湄。
老流氓自稱不善寫詞,而據(jù)我僅見過的兩首,其實是不錯的,比現(xiàn)在網(wǎng)上許多志得意滿之輩強(qiáng)。既然作者沒有把填過的詞選進(jìn)這個集子,必定有他的理由。在廣泛吸收的前提下,把腦力集中使用在一個專門領(lǐng)域內(nèi),是明智的。詩詞俱能、諸體皆備,是當(dāng)今網(wǎng)上評定才子的一條基本標(biāo)準(zhǔn),如果這條標(biāo)準(zhǔn)真正成立,落選了也不必難過,因為大部分古代一流詩家都是要陪著落選的,莫非時代真進(jìn)步到了詩詞已經(jīng)超越前人的地步?
老流氓的七絕見得不多,這集子里的三首有兩首很好:
一、李商隱
襟抱平生知未開,獨(dú)從蠟淚認(rèn)寒灰;可憐香草美人意,卻作章臺走馬猜。
這令人想起黃庭堅的兩句:"安知忠臣痛至骨,世上但賞瓊琚詞"(書磨崖碑后),以李義山,如果僅僅是朦朧浪漫的情詩,斷不會高于柳三變,而今人對詩的理解,又有多少高明過一方花手絹的?
題《蜻蜓小憩圖》
不向美人頭上立,偏從湖海浪中浮;點(diǎn)破碧波三萬頃,老荷尖上暫悠悠。
相當(dāng)瀟灑的自許小品,這在老流氓那種沉郁頓挫的詩風(fēng)中,很少見,可能是作者性格的另一方面不經(jīng)意的流露罷。
另外一首馬詩,雖然立意不錯,但意淺詞陋,不應(yīng)該是老流氓應(yīng)有的水平。
來看看另外的三首五言:
蘇東坡與青城山研討會即興
好鳥鳴深樹,幽居集眾賢;豁眸驚挺拔,洗耳愛潺湲;濁酒欣同飲,清詩喜共研;他年息塵事,來臥白云邊;
海
出沒金烏所,風(fēng)濤自古今;乘桴思隱士,銜石想冤禽;漲落三山動,乾坤四極沉;木華有佳賦,猶作大潮音。
芳草
茸茸接空碧,寂寂動人愁;萬古青如此,三生夢未休;芳馨寄前哲,摧折任時流;更有歲時薦,清高孰與儔。
“漲落三山動,乾坤四極沉”奪魄之句,而“萬古青如此,三生夢未休”更見豐神。
以我來猜,老流氓的師乘有兩處主要脈絡(luò):一是杜甫,二是古詩十九到建安一路。立意高古、綿里藏針,明顯與宋后的風(fēng)氣有別。而以景象宏遠(yuǎn)、絕少盤空硬語的語態(tài)來看,如果老流氓能在難度更大的五言上多下工夫(這種體裁好象更適合他),假以時日,必有大成。
古典詩詞的語態(tài)掌握得已有相當(dāng)火候。
老流氓在格律方面懂得比許多人多得多,但他這方面的優(yōu)勢我不愿意多說,他的才能也不應(yīng)該止于一個格律專家的。
感覺上老流氓似乎還有更好的東西沒有選進(jìn)來。
我并不相信有先進(jìn)的文學(xué)體裁,任何文學(xué)體裁之所以會走向衰微,是因為這種體裁不再有反映時代風(fēng)貌的作品出現(xiàn),所以也自然失去了代表時代的資格。藝術(shù)的存在價值,在于它是一個時代的鏡像,而不是一個鏡架子。而今天如何使舊體詩詞重返主流文化,首先要面對活生生的社會而不是一具具古尸,這是無可避免的。但今人寫舊體,比前人更難,舊文化已經(jīng)跟我們隔了一道一百年的濠塹,要掌握和運(yùn)用舊學(xué),似乎還是"卜卜齋"(私塾)那種訓(xùn)練方式比現(xiàn)在的大學(xué)文科有效得多。
今人寫舊體,首先基本格律必須精嚴(yán),這應(yīng)該有一個共識,否則這種體裁沒有存在的前提。在這個前提下,有兩種方法,一是直接以時語入詩,象聶紺穹先生那樣;二是舊瓶裝新酒,以古語狀今時風(fēng)物,這也不失為一個權(quán)宜之計,在保留古語態(tài)的美感和反映時代二者間作出妥協(xié),這后一種似乎更容易為大家接受。而要負(fù)起這個責(zé)任者,有兩樣是不能或缺的:第一:追古之心,跨過宋后那一叢叢病梅,向漢唐氣派看齊;第二,觀今之目,擺脫古中國農(nóng)業(yè)社會的審美氛圍,感受時代特征。這種人在氣格、修養(yǎng)、感受力都達(dá)到一定高度才行。這一方面,以發(fā)展的眼光看,除老流氓實在不作第二人想,因為他有這個潛質(zhì),如果不是以那種選網(wǎng)上才子的可笑標(biāo)準(zhǔn)來衡量,他實在比許多人全面和扎實得多了,雖然他現(xiàn)在還未曾定型,也幸虧還未曾定型。
在學(xué)問上、心態(tài)上,老流氓有早熟的一面。但畢竟是少年人,往往壓不下負(fù)才使氣的天性??瓷弦荒觊g選入的詩,大部分是聊天室的唱和之作,當(dāng)然這樣練練筆交流一下也不錯,但畢竟真正的好詩,是獨(dú)立洪荒、交感蒼穹時唱出的心音,就這個詩集看,也尚未有驚人的篇章。如果長久這樣玩下去,那真是可惜加可惜了。
天將降大任于斯人也。。。。。。這樣一篇讀后感會不會使人心頭太沉重?
2001年元月2日深夜于火車上
初中讀后感作文 篇6
佛家說,一葉一菩提;農(nóng)夫講,一花一世界。在我們的日常生活學(xué)習(xí)中會發(fā)現(xiàn),有時一件不起眼的小事里卻蘊(yùn)藏著一段大的智慧;一個不經(jīng)意的微笑卻能喚醒人們沉睡的心靈;一段小的經(jīng)歷卻濃縮了生命的真諦。帶著這些,我走進(jìn)了《智慧背囊》,走進(jìn)了智慧的世界!
當(dāng)你做數(shù)學(xué)題落寫了一個小數(shù)點(diǎn),同學(xué)給你指出來;當(dāng)你上課不專心聽講,老師輕輕的拍一下你的肩;當(dāng)你正愁眉不展時,別人的一個淺淺的微笑·······美麗的細(xì)節(jié),是一滴滴滋潤萬物的春雨;是夏日里的一縷清風(fēng);是撥動心弦的妙指;是感到生命的詩篇。美麗的細(xì)節(jié),充盈著愛意,傳遞著真情,散發(fā)著美的芳香。這些美麗的細(xì)節(jié),就是在把握迎面走來的一個個成功的機(jī)遇。
走進(jìn)《智慧背囊》世界,給你送去心的丈量,哲理的啟迪。有時一句贊美的話也許會改變一個人的生活軌跡影響他的一生,只可惜現(xiàn)實生活中,我們往往過于吝嗇,不肯輕易吐露自己的贊美之詞,卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。生命需要感動,需要贊美,多一點(diǎn)欣賞,少一點(diǎn)自私,在別人需要幫助時,在別人沮喪失落時,用一個真誠的微笑,一句衷心的祝福,就會讓他感受到陽光般的溫暖,重拾生活的信心。
《智慧背囊》讓我們在絕望中學(xué)會“微笑著唱響生活的歌謠”;讓我們在學(xué)習(xí)中懂得“細(xì)節(jié)決定成敗”;讓我們在成長中“揣著夢想上路”·······
《智慧背囊》如《讀者》般雋永優(yōu)美,視野開闊;像《青年文摘》一樣純凈樸實,見解深刻。走進(jìn)《智慧背囊》,如同走進(jìn)智慧的世界,打開心靈的窗口,迎接一次次知識的洗禮!
初中讀后感作文 篇7
《飛吧,飛吧,美麗的生命》這本書主要介紹了香港特區(qū)在自然生長的15種蝴蝶,作者以美鳳蝶和熱心環(huán)保的華老師為主角,通過她們相互的一些經(jīng)歷敘說了人與大自然之間的關(guān)系,使大家重視保護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命。
在書里說道美鳳蝶第一次見到華老師:在社區(qū)郵局,美鳳蝶與伙伴們迎救被瘦男人活生生放在包裹里準(zhǔn)備郵寄的幾只絹斑蝶,在華老師和她的學(xué)生何小言的幫助下解救了受難的蝴蝶。讓我們知道了有個別人為了賺錢,對其他生物采用不人道的手段;大部分人們是有著保護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命的意識和富有正義感的。
美鳳蝶第二次見到華老師:在學(xué)校,美鳳蝶看到了華老師在給學(xué)生播放關(guān)于蝴蝶知識的錄像,華老師教會了學(xué)生們?nèi)绾握J(rèn)識蝴蝶和它們生活的相關(guān)知識。也使我們了解了許多關(guān)于蝴蝶的知識和如何保護(hù)蝴蝶生活的環(huán)境,是“保護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命”信息的傳遞。
美鳳蝶第三次見到華老師:在郊外樹林,惡魔似
的瘦男人又來捉蝴蝶,然而這次美鳳蝶竟然看到“華
老師”與瘦男人一起,為了得到一只珍貴的蝴蝶而不
擇手段。難道是華老師只說不做,說的一套、做的是
另一套嗎?謎底在美鳳蝶到橙園因吃了橙花上蘸有酒的蜜糖被“華老師“捉住后揭開了:捉蝴蝶的“華老師”原來是華老師的妹妹。當(dāng)華老師知道妹妹為了個人的目的“留下”了美鳳蝶的時候,教導(dǎo)妹妹說:“不能為了你的攝影作品,把它留下來。你的作品應(yīng)該到大自然去創(chuàng)作,不能這樣人為地炮制。你也要知道,我常常教導(dǎo)我的學(xué)生,要愛護(hù)地球上的美麗生命。在懂得欣賞它們的時候,更要懂得尊重它們。我一定要以身作則,不能講一套,做的是另一套,縱容你犯錯。”這里使我們真切地體會到了以華老師為代表的大多數(shù)人的心聲,愛護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命不能停留在嘴上,要以我們實際的行動表里如一地落實在我們?nèi)粘I罾铩?/p>
最后美鳳蝶被帶到了蝴蝶天堂——香港鳳園蝴蝶保護(hù)區(qū),在這里華老師的妹妹真誠地懺悔:“我捕捉蝴蝶,并不是要破壞生態(tài)環(huán)境,而是出于私人的需要。事實上是一種自私的行為。當(dāng)我聽說,那個專門捕捉蝴蝶來圖利的家伙,原來殘害了許多美麗的生命,真是于心何忍?我不能跟他犯同樣的罪行。而且,我實在感到很慚愧。我根本沒有權(quán)利獨(dú)霸美麗的蝴蝶、蝴蝶的美麗。因此,使這只美麗的蝴蝶盡快回歸大自然,是我改正錯誤的唯一正確途徑。”美鳳蝶終于重獲自由,回歸大自然了。在完美的結(jié)局里,我們懂得了把我們以前破壞環(huán)境、傷害其他生命的錯事改正是何等重要。從今天開始,我們應(yīng)該尊重每一個生命,愛護(hù)我們的地球母親,使人類與大自然和諧相處、和睦共存。
這正是作者所表達(dá)的美好的真誠的心愿,我也希望大家能看看這本好書——《飛吧,飛吧,美麗的生命》。
紅色傳承讀后感1000字6篇
我們的心靈在閱讀作者的作品時,也得到了一些感悟,我們不妨利用閑暇時間寫一篇讀后感。你在寫作品的讀后感的時候有思路嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間整理了紅色傳承讀后感,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。
紅色傳承讀后感 篇1
記得老師第一次讓我們看《紅船領(lǐng)航》這本書時,我還比較懵懂,不知道這是一本關(guān)于什么的書??稍酵缶驮綍l(fā)現(xiàn),中國的百年歷史長卷,始終追隨著一葉紅船。
“讓我們再喊一遍口號吧!記得聲音要輕一點(diǎn)。”“嗯!”“共產(chǎn)黨萬歲!第三國際萬歲!共產(chǎn)主義——人類的解放者萬歲!”隨著代表們低沉卻鏗鏘有力的聲音,一個偉大的政黨——中國共產(chǎn)黨從此誕生,紅船這個名字因而永載中國革命史冊。如今,在紅船精神的激勵和鼓舞下,越來越多的中國人奔行在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗的新時代大道上。
青蒿素之母屠呦呦老奶奶,不就是其中一位嗎?在設(shè)施簡陋,信息不暢,還要短時間內(nèi)對幾千種中草藥進(jìn)行篩選,難度無異于大海撈針的情況下,屠奶奶還是在第191次低沸點(diǎn)實驗中,發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果100%的青蒿提取物——青蒿素。這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。這是中國科學(xué)家在中國本土進(jìn)行的科學(xué)研究,屠奶奶也因此獲得了諾貝爾科學(xué)獎,這是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項。
成功,在190次失敗之后;成功,在堅定的理想信念支持下;成功,在一次次的堅持和不放棄。我想,這就是紅船精神告訴我們的銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、堅定理想、百折不撓吧。
這不由得讓我想起了上屆的趣味運(yùn)動會。老師給我報了一個800米長跑,對運(yùn)動能力強(qiáng)的人來說沒什么難,而對我這個長得胖,平時又不愛運(yùn)動的小胖墩來說還真是壓力山大呀!比賽還沒開始,就一直擔(dān)心,怕自己堅持不下來。慶幸的是,比賽那天我居然堅持下來了,真是太開心了。因為,當(dāng)時我的內(nèi)心有一個強(qiáng)大的聲音一直在鼓勵我,“世界上沒有一帆風(fēng)順的革命,挫折是不可避免的,要經(jīng)得起挫折。只有不怕失敗的人才是能取得勝利的人。”
這是革命烈士惲代英在第一次革命失敗后鼓勵周圍同志時說的話。我很喜歡,一直記在心里,我也會一直拿來鼓勵我自己,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也會像革命烈士一樣,堅定理想、拼搏進(jìn)取、學(xué)好文化、學(xué)做好人,傳承紅色力量,爭做紅色少年,努力成為祖國的棟梁!
紅色傳承讀后感 篇2
品讀紅色經(jīng)典,弘揚(yáng)紅色精神,不忘紅色初心。
題記
今年是2022年,也是中國共產(chǎn)黨建黨一百周年。在這樣不平凡的一年里,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該;品讀紅色經(jīng)典,傳承革命精神。懷著這樣的心情,我閱讀了《紅星照耀中國》。
在1936年,斯諾走進(jìn)了紅色蘇區(qū),并以客觀、幽默的筆調(diào)描繪了一個鮮活的;紅色之邦。在這本書中,你可以看見上到彪炳史冊的毛澤東、周恩來、朱德等,下到可以看見紅色蘇區(qū)的平臺老百姓。既有紅色事跡,也有平常的生活。可以說,作者將人物用筆復(fù)活了,展現(xiàn)在我們眼前。
在讀完它以后,我有許多感觸。在每一個時代,都有每一個時代的少年,而這些少年就是這個時代最大的希望。在書中那個中國一窮二白的時代,有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有信心的;紅小鬼們是那個時代的希望;而在這個新時代,我們就要去爭做這個新時代的希望。那我們應(yīng)該具體怎么去做呢?在現(xiàn)在所能做的也就是最基本的就是好好學(xué)習(xí)以及傳承革命精神。而在將來成為了時代的領(lǐng)導(dǎo)人后,我們就要去開創(chuàng)更美好的未來培養(yǎng)那個時候的少年們成為希望,完成中華民族的偉大復(fù)興,讓革命精神的薪火在歷代人的手中傳遞下去,旺盛下去。
新的時代有新的文化新的少年,但我們的革命精神以及歷史是不能忘記的,我們要品讀經(jīng)典、銘記歷史、珍愛和平、開創(chuàng)未來,努力讓革命精神的薪火傳承下去。
紅色傳承讀后感 篇3
晚上,雨淅淅瀝瀝地下著,雨點(diǎn)打在我的頭上,好像在嘲笑我丟了新買的自行車。
午后,我騎著新買的自行車,到了一個便利店。店主是一個70多歲,面容慈祥的老人。他笑瞇瞇地看著我,問:“小伙子,需要點(diǎn)什么?”此時外面下起了雨,我卻忘記了我的自行車,癡迷地看著那些琳瑯滿目的商品。我挑了一件,付了錢,和老伯說再見。
走出門,突然發(fā)現(xiàn)自行車不見了。懷著沉重的心情,我在附近找了一個下午,都沒有自行車的影子,只能無奈地回便利店,想問一下老伯有沒有看見我的自行車。半路,雨中出現(xiàn)了一個模糊的身影,推著一輛暫新的自行車。我突然發(fā)現(xiàn)那竟是我的自行車。欣喜讓我一時說不出話來。老伯搶先說話了:“剛才在下雨,我看你挑的入迷,就幫你推進(jìn)了店里,后來生意忙沒顧得上跟你說你就走了。我走了一下午了,一直在找你,現(xiàn)在好了,終于找到你了……”我的眼睛熱乎乎的,望著眼前這位濕漉漉,又帶著笑容的老人。心中飄來“雷鋒”兩個字。
在我們的生活中,樂于助人的人很多,他們懷著一顆無私的心,幫助他人,也快樂自己。望著眼前這位老人再望望這輛自行車,我再也忍不住任由眼眶里熱乎乎的東西滴落下來。雷鋒精神、無私精神、助人精神感動著我,讓我肅然起敬。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,成為“雷鋒”,每天懷著一顆善心,以助人為樂的名義,開開心心地過好每一天。
紅色傳承讀后感 篇4
我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。雷鋒雖然已經(jīng)離去,但雷鋒精神從未消逝,在綿延傳承中,激勵著幾代人將奉獻(xiàn)銘刻在心,不斷向前邁進(jìn)。
我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想,隨著時代發(fā)展進(jìn)步,雷鋒精神的內(nèi)涵也在不斷豐富,但全心全意為人民服務(wù)、為人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的初心沒有改變。在各行各業(yè)里,無數(shù)以雷鋒為榜樣的青年人奮斗在自己的崗位上,為了人民的事業(yè)披星戴月,將自己的青春、智慧和汗水傾注在這片土地上。
青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!高鐵飛馳在萬里鐵道線上,在春運(yùn)中搭起連接家鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方的橋梁,在春運(yùn)中,我們看見了許多堅守者,令人動容。他們都選擇用自己青春的脊背擔(dān)起屬于他們這一代人的使命和責(zé)任,用青春的焰火點(diǎn)亮夜空,照亮前路。
不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。在鐵道線旁,青年鐵路工作者或許默默無聞,但他們卻依舊在屬于自己的崗位上用盡全力地釋放著屬于自青春的能量。不知不覺間,曾經(jīng)被當(dāng)作孩子一樣需要被呵護(hù)的青年們已經(jīng)長大了。2020年初,當(dāng)新冠疫情在國內(nèi)暴發(fā),無數(shù)90后00后白衣執(zhí)甲,高歌赴荊楚的身影在令人感動的同時,也令人欣慰。奉獻(xiàn)精神,在這一代人的心中早已深深種下,他們不懼困苦艱險,敢于經(jīng)受百煉,終將成長成才,向著成為對人民有用的人而努力邁進(jìn)。
自己活著,就是為了使別人過得更美好。對于青年醫(yī)護(hù)人員而言,從病魔手中搶回生命是他們的職責(zé),對于青年軍人而言,國境線上的一步不退就是他們的職責(zé),對于青年鐵路工作者而言,為旅客提供更加美好的出行體驗是他們的職責(zé)。這樣的青春令人贊嘆,他們的熱血與奉獻(xiàn)緊緊相連,讓我們感到安心。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。青年一代中正用屬于自己的頑強(qiáng)拼搏和無私奉獻(xiàn),將雷鋒精神綿延傳承。讓我們挺起青春奮斗的鋼鐵脊梁,為國家發(fā)展,人民幸福貢獻(xiàn)出青春的力量。
紅色傳承讀后感 篇5
雷鋒是一個普通的人,一位普通的戰(zhàn)士,一名熱愛生活熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫助他人,為社會主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大,其實他也是一個平凡的人,踏實做著平凡的事,所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h,做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親,還幫大家犁地,把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手,就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對待,心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當(dāng)親人老了,我們依然要給與關(guān)懷和幫助?!案改钢鶒垡鄲壑改钢匆嗑粗蔽覀儜?yīng)學(xué)會感恩并付諸行動,從生活中的點(diǎn)滴做起,感恩社會感恩幫助過我們的人,為社會注入一份愛,一份孝心,人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰,手有余香?!比嘶钪鲆粋€對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”,郭明義的愛心之旅,肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認(rèn)識到這個世界需要我們,人的價值在于奉獻(xiàn)。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學(xué)習(xí),做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立,業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力,這讓我深受感觸。誠信是金,真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認(rèn)識到我們做人要誠實,對人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯誤,修正錯誤,做事要光明磊落,重信任講道德。為人要坦誠嚴(yán)于律己,寬以待人,勇于自我批評,把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”,如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng),提倡節(jié)儉,反對鋪張浪費(fèi)。節(jié)約,是對幸福的盤算,也是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起,從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度,是對社會國家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒,為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力,為地球留下一點(diǎn)財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望,是每個人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!
傳承雷鋒精神賡續(xù)紅色血脈觀后感7
最近,我校陸續(xù)開展了許多豐富多彩的活動,然而,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一活動最為紅火。因此,最近我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍,其中令我最難忘的是《雷鋒日記》,這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。通過讀這本書,也讓我對雷鋒精神有了跟新的認(rèn)識。在這本書中,“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者?!边@句話讓我印象深刻,這短短的一句話寫出雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己為人民服務(wù)是最光榮的,是最驕傲的事。而現(xiàn)實生活中卻有許多人談勞動就講報酬,這跟雷鋒精神是多么的格格不入啊!雷鋒提倡“釘子”精神,他常常說:“學(xué)習(xí)的時間是擠出來的?!蔽覍@句話也要很大的體會。作為一個小學(xué)生,我們經(jīng)常覺得自己作業(yè)多,沒有時間去學(xué)習(xí),更沒有時間去看課外書,但當(dāng)我看了這本書所講的雷鋒“釘子”精神后,便想:其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿意看罷了。比如,我可以在座校車時拿出書來看;回家后,可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以……這么一來,我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn),天長日久,不出一個月,我就可以有更豐富的知識了,更大的收獲。
其實雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的。古人說得好:詩百吟不厭。那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的生活。
我在以后的日子里,一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。
紅色傳承讀后感 篇6
雷鋒一個家喻戶曉的名字,這個名字是樂于助人,無私奉獻(xiàn)的代名詞,他是一滴水,滋潤了祖國每一片土地,他是一縷陽光,照亮了大地每一份黑暗。他就是那一顆小小螺絲釘,堅守自己生活的崗位,有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?
雷鋒,出生在一個貧苦的家庭,7歲失去父母,成了孤兒,他的六叔奶奶收養(yǎng)了他。解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來沒有驚天動地,他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無數(shù)個靈魂為他感動,在生命中反復(fù)回味,無法忘卻。
記得有一次我和姐姐在公交車上看到一位抱著小孩的母親,當(dāng)時車上人很多,很擠,小孩被擠的哭個不停,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的,這時我身邊的姐姐站了起來,“來坐我這吧,”那位阿姨連說好幾聲謝謝,姐姐卻只淡淡的笑了笑說這是我應(yīng)該做的。
這樣的平凡對于生長在新時代的我們,又有著怎樣的一份感動,我們是不是也應(yīng)該有雷鋒的精神繼而去發(fā)揚(yáng)他,對朋友真誠哪怕是幫他拾起掉落的鉛筆,體諒老師幸苦答好每一份考卷,還有含辛茹苦的父母在他們累的時候為他們捶捶背,打一盆熱水替他們洗腳,下一次廚房為他們做飯,對于同一片藍(lán)天下的陌生人,我們更要做到力所能及,做我們應(yīng)該做的,攙扶老人,拾金不昧……我們做到的或許還很少,但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的溫暖,捧給愛的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長了我們的社會,教育了我們的校園,撫養(yǎng)了我們的國家。讓它成為一粒粒種子,播散在我們的心中直至生根發(fā)芽,永生不忘。
同學(xué)們從我做起,從你做起,以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事,做一個小小螺絲釘,做一個為人民服務(wù)的好學(xué)生!
《小時代》的讀后感1000字(精選6篇)
下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦的“《小時代》的讀后感”。讀后感,簡單來說就是看完書后的感觸,讀了作品后,我們可能會對某些片段產(chǎn)生很大的觸動。提高自己的寫作能力寫讀后感是必不可少的。希望對你的工作和生活有所幫助!
《小時代》的讀后感(篇1)
這是一個夢想閃耀的時代,也是個理想冷卻的時代。它給我們帶來了許多美好的幻想,感動。這里有親情,有愛情,更有最真摯友情。這是屬于我們的小時代,是我們青春與夢開始的地方。
不是只有愛情才能詮釋青春,在成長的道路中更多的是友情。
也許你不會被席城和南湘在路燈下緊緊相擁而感動,也許你不會為顧源張開手想要和好顧里卻紅著眼眶與他擦肩而過而傷心,但當(dāng)四個女孩為南湘的衣服脫下高跟鞋的瞬間,當(dāng)她們不顧一切奔跑在車流中的時候,你被感動了嗎?她們這樣的義無反顧,只為了友情。
南湘說她的設(shè)計靈感來源于他身邊的女孩,她們當(dāng)中有的覺得自己一輩子只能穿上運(yùn)動服,不會有機(jī)會穿上那華麗的裙子;有的女孩看起來冰冷,但是卻擁有火焰般的內(nèi)心,她們擁有最精致的外表和最自信的魅力,永遠(yuǎn)都是朋友最堅實的依靠;而有的女孩雖然常常沒有自信,但是她們?nèi)匀怀磥矶?,她們因為夢想而美麗,因為堅持而動?而有的女孩雖然貧窮,但是依然幻想著在這個殘酷的現(xiàn)實中去完成那美麗的夢想。
《小時代》的特點(diǎn)就是以友情為主線,現(xiàn)在很少有電影是光拍友情,小時代則演繹了四個女生由高中到大學(xué)到畢業(yè)的故事,途中經(jīng)歷了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分合合,有的甚至反目成仇,這些卻都是成長中淋漓盡致的真實
也許我們沒有那么曲折的世故,也許我們沒有那樣的朋友。小時代,一個虛幻的時代,卻演繹了一個最真實的青春。
《小時代》的讀后感(篇2)
電影《小時代》從開拍到播映一直是備受矚目的,這部由知名小說改編的電影再加上郭敬明導(dǎo)演給觀眾吊足了胃口?!缎r代》不是一個小小的時代,而是一帶人的青春和夢想……
從第一組劇照曝光,到終極預(yù)告片以及主題曲MV,《小時代》電影給人的印象只有一個詞:華麗。不管是各位年輕主演們的華彩妝容,還是《VOGUE》創(chuàng)意總監(jiān)挑選的時尚服裝,還是美術(shù)指導(dǎo)大師黃志鴻搭置的布景裝飾,當(dāng)然還有那個多彩多姿、高端奢華的上海,都華麗得甚至有點(diǎn)刺眼。
那么一部已經(jīng)被貼上“華麗”標(biāo)簽的電影,是不是注定就有“華麗空洞”的短板?電影院里,觀眾追求的不僅是視覺之美,更是要藝術(shù)之夢。而郭敬明在電影里編織的,就是一個青春的夢。
要評價撐起這個夢的劇情,就不得不提到原著。創(chuàng)造銷量神話的《小時代》系列,之所以擁有幾千萬讀者,就是因為寫出了真真正正的,當(dāng)下的,我們的,時代。
是的,這個物欲橫流,娛樂至上,浮夸拜金的時代。
所以,在物質(zhì)赤裸裸的示威下,那些過著優(yōu)越生活的年輕人們,無憂無慮地成為了名牌的奴隸。他們不擇手段,想要出人頭地,或許無善意,或許不美觀,但是,真實得可怕。
所以,曾經(jīng)圓滑逢迎的哲學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)去,假大空的官話套話也不見蹤影,取而代之的是雷厲風(fēng)行的行動,一針見血的評論,以及犀利的調(diào)侃吐槽。
所以,他們會因為任何一個小誤會就驚動一段愛情,會隨便做一個決定就改變一生的走向。
所以,四姐妹之間的感情,才是這個夢的根基,她們一起笑,一起哭,男朋友一個個去了又來,閨蜜的肩膀才是永遠(yuǎn)的家。對她們來說,天真的歲月華麗得不太真實,現(xiàn)實的深淵真實得那么殘忍。
顧源問,如果今天我是個窮小子,你還會喜歡我嗎?
顧里答,沒有物質(zhì)的愛情只是一盤沙。
這個對話中的表象,卻會被更強(qiáng)大的現(xiàn)實吞沒,當(dāng)那些曾經(jīng)揚(yáng)威耀武的物質(zhì)褪去奢華,你會發(fā)現(xiàn),建立在物質(zhì)上的感情,才是一盤散沙,而還剩下什么呢?她們友誼天長地久,她們愛得情比金堅,她們傷得體無完膚,還有她們光彩背后的孤獨(dú)。
這些,還不夠真實嗎?
如果她們不是朋友,南湘會認(rèn)為顧里的生活華麗得不真實,顧里會認(rèn)為南湘的過去黑暗得不真實,這,就是矛盾的小時代。
但愿每個人都有一個屬于自己的華麗而真實的小時代。
《小時代》的讀后感(篇3)
昨天去看了《小時代》,說實話我真的很失望,前天我在微博上看到一篇吐槽之作,我還在想,我到底還要不要去看啊,作為一個SUPERFANS,我會不會看完也寫一篇吐槽之作吧?現(xiàn)在看來真的不寫不行了。昨天晚上我就想了一晚上,這應(yīng)該怎么寫,最后還是決定想到哪就寫哪吧。對于電影版的《小時代》,我好想說,槽點(diǎn)真的是太多了。
第一,開篇的那個友誼天長地久,看著那些個動作,我想起了在后臺的時候,林蕭問顧里你設(shè)計的動作有沒有問題啊,顧里說你放心,我從初中開始看時尚雜志,我設(shè)計的動作一定是最fashion的。我好想說,顧里小姐,這些個動作我們幼稚園就會跳了,還經(jīng)常跳啊,用得著看時尚雜志么?雖然現(xiàn)在還流行復(fù)古,但你也表說這很fashion啊。
第二,小四,我的御姐顧里呢?我怎么通篇都沒看到啊。優(yōu)雅堅強(qiáng)有個性的顧里,怎么一直在撒嬌啊,怎么那么矮啊,你拍那個背影表拍腳啊?;耸畮酌氲臅r間去拍顧里那無亮點(diǎn)無意義的背影,為啥子?。?!我還是覺得就戚薇最適合這個角色。
第三,為什么林蕭一直在哭啊,林蕭不是雖然平凡(冪冪整個人都有一種fashion的感覺,哪里平凡了?)但是挺堅強(qiáng)的么?怎么通篇哭哭哭遇到什么都是哭。通篇小說,林蕭是這樣的么?最搞笑的就是,林蕭去宮洺家,拉著保鏢撒嬌,怪不得保鏢受不了,我也受不了了。啊啊啊啊~~~林蕭我覺得陳意涵更適合。
以上兩個美女,拜托小四你給他們配個音唄。實在是挺不下去了,說話這么含糊,你以為你是周杰倫啊。我不討厭郭采潔(也會聽她的歌,但是她唱歌不會吐字不清啊,難道電影還是配音了?),楊冪(她拍的電影電視我都有看的,覺得還不錯),只是真的覺得他們不適合啊。
第四,美女南湘,森女南湘,小四,這明明不是你小說里的南湘啊。不是長發(fā)中分,不是穿長裙的就是南湘啊。
第五,我覺得崇光靠在門笑的那個可以改一下啊。他說有胃癌,林蕭說別鬧進(jìn)電梯之后的那個笑??梢愿某桑绻饪粗质捈睕_沖進(jìn)入電梯,他應(yīng)該的表現(xiàn)是手按著胃,無奈的苦笑。而不是那個勾人的媚笑啊(?)這樣一改的話,就可以跟最后一個鏡頭相呼應(yīng)啊,最后崇光一個人換上病服,走進(jìn)門,那個笑容
第六,四個不同專業(yè)的學(xué)生為什么能住一起啊,如果你要說顧里有錢安排成這樣子的,或者就那么一句話,劇情需要。我也接受了。
第七,電影名叫小時代,學(xué)校叫時代中學(xué),她們四個人叫時代姐妹花。那這個電影里的人就叫時代家族吧。
第八,顧里是富二代,從小就坐奔馳上學(xué),這也算是小門小戶么?顧源家是干嘛的啊,既然很有錢的人家,為什么袁藝留宿他家的時候,還要跟顧源搭床啊。木有客房么?好吧劇情需要。
第九,按小說里的描述,M.E是很大的一家公司啊,我怎么看著電影里的M.E好小啊。你想說電影里體現(xiàn)給我們看的只是冰山一角,我也接受了。
第十,想宮洺那種男人,絕對的不會再看SHOW的時候跑去跟別人說,這個女孩不錯,你可以簽下。宮洺這是悄悄話么?你為什么做個說悄悄話的姿勢誤導(dǎo)我啊。還有這點(diǎn),按照宮洺這個人,即使是有意幫南湘,也只會站起來第一個鼓掌啊,我覺得這里一看,宮洺cheap了。
第十一,在各位大牌面前,他們居然手拉手走上T臺,如果他們穿著南湘設(shè)計的衣服以T步走上T臺,那才比較有意義吧。算是南湘的模特把南湘設(shè)計給他們的衣服展現(xiàn)在大牌面前。但是我真的不能理解他們怎么把一個正規(guī)的T臺SHOW當(dāng)成好像自己家的陽臺一樣。
第十二,崇光是很帥,這不能否認(rèn),但是他的臉小么?KITYY對林蕭說,你別被他那張無辜的小臉騙了。
第十三,BUG不少啊,顧源顧里吵架分手那段,顧源把鞋子丟在顧里面前,但是情景轉(zhuǎn)換,夜黑了,顧里蹲下了,鞋子呢?顧里抱著么?貌似顧里蹲下的時候,沒有那個撿鞋子的動作啊。這個情景了,那雙鞋子是必須的好吧。
第十四,宮洺帥啊,崇光帥啊,顧源也帥啊,但是為什么簡溪長成這樣子呢?連就一點(diǎn)點(diǎn)戲份的席城、衛(wèi)海都比他帥啊??搭櫾春喯_篇演出的時候,林蕭那花癡樣,我就郁悶,對著這樣的人,還犯花癡。
第十五,小四,你小說木有賣腐情節(jié)啊,為什么這電影一直在賣腐啊。圣誕節(jié)兩男以失戀為借口的一起過,還跟簡溪睡的人是顧源呢??!不過還真的,聽到這句話,電影院里都是笑聲。好吧,你賣腐成功了,我也笑了。
電影看下來,個人覺得他們的愛情都只是過家家。吵架分手就把對方買的東西都還了?,F(xiàn)在小學(xué)生談戀愛都不會這個幼稚了。隨便一點(diǎn)誤會,隨便幾句話,好啦,各位就單身了。
廣告啊,廣告。顧里把顧源送給她的東西還給他。為什么要給那個包裝袋一個全屏的特寫啊??!
中途好幾個人退場了,姐也想退場啊,有木有!但是既然掏錢了,既然有空了,那我就忍了吧。
既然你要分幾部上映,預(yù)告能不能表把下面幾部的都放上去的。我看著很郁悶的,總在尋找預(yù)告里面的情節(jié),還沒找到,電影就完了。
看完電影,我好想說,小四《小時代》是你的小說的,你是最了解這個小說的人,但是是誰把電影弄成這樣子,沒劇情沒內(nèi)涵。完全就只是一堆俊男美女堆砌的一場情景劇。不過這個電影最好的看點(diǎn)就是,俊男美女多,衣服多樣好看,衣服也體現(xiàn)了他們每個人的性格,三千多的樣衣不是蓋的。
HOLD姐是最好的女主角,全場戲下來笑點(diǎn)都是她給的,是四個女主角里面選角選得最好的。在這場戲里,就只有的她的愛情沒有玩過家家。
雖然槽點(diǎn)很多,但是作為小說的SUPERFANS,作為小四的粉絲。電影我還是會追下去,然后繼續(xù)吐槽。期望太高了,失望就越大,這就是我現(xiàn)在的心情。
小四,最后,我好想說,是誰毀了《小時代》。
《小時代》的讀后感(篇4)
猶記得《小時代2》的宣傳語:黑暗無邊,與你并肩,與宣傳語對應(yīng)的,影片的整體風(fēng)格也的確夠黑暗。友情方面,情比金堅的四人小團(tuán)隊發(fā)生了前所未有的信任危機(jī);愛情方面,顧源跟顧里的感情因為摻雜了太多家族商業(yè)的元素而變得不再純粹,林蕭因為簡溪的背叛而選擇轉(zhuǎn)投周崇光的懷抱,南湘依然生活在席城的陰影中無法自拔,一向快樂的唐宛如還在為追不到衛(wèi)海而苦惱
就算很多人都在批判郭敬明的《小時代》并不是大眾的時代,但是片中人物經(jīng)歷的諸多愛恨情仇卻也會出現(xiàn)在二次元現(xiàn)實生活中。這一群青春正盛的年輕人,青春飛揚(yáng)過,互相吵鬧過,經(jīng)歷了前兩部的諸多波折,那么在《小時代3:刺金時代》中他們又將經(jīng)歷哪些屬于自己時代的故事?
其實從片名中大抵能猜到第三部的整體格調(diào),從折紙時代到青木時代再到刺金時代,無論是象征友情或者愛情,都是經(jīng)歷頗多坎坷之后向著更堅固的方向前進(jìn)。開篇即是時代姐妹花的加冕盛典,從爾虞我詐的商業(yè)洪流中回憶往昔崢嶸歲月,大學(xué)綠茵場上的友情永遠(yuǎn)是最珍貴最純潔的。到了第三部,曾經(jīng)分崩離析的四姐妹又在女王顧里的照應(yīng)下住到了一起,他們又將一起見證彼此帶著陣痛的成長。
相比較第二部中顧里戲份大增,第三部又恢復(fù)了林蕭絕對女主角的地位。升級的不僅僅是片名,還有更加殘酷的商戰(zhàn)。顧里跟顧源的媽媽葉傳萍向來不和,而倆人似乎都對M.E充滿了興趣,可是作為M.E真正掌舵人宮洺也絕不會眼睜睜看著他們爭來奪去,于是周崇光成為了那個犧牲最大的人,而林蕭不可避免的成為最痛苦的人。隨著周崇光的消失,林蕭跟顧里的感情出現(xiàn)了裂痕,隨后發(fā)生在閨蜜之間的戰(zhàn)爭導(dǎo)火索被慢慢點(diǎn)燃,直到在宮洺的生日Party上達(dá)到前所未有的高潮:他們的感情似乎又回到了寒冷無助的冰點(diǎn)。
互相拆臺、撕扯、動手、揭穿山雨欲來風(fēng)滿樓,一個原本固若金湯的小團(tuán)體頓時面臨土崩瓦解的危險,每個人身上都有著足以毀掉這段感情的黑點(diǎn)。顧里為志氣,林蕭為真相,南湘為錢財,唐宛如為友情,顧里為愛情,周崇光為親情每個人都有堅持不妥協(xié)的理由,而這理由也成為了互相之間難以逾越的鴻溝。
既然是刺金時代,總要比青木時代有所升華,而此處升華的絕不僅僅是布景及服裝,更是小團(tuán)體無堅不摧的感情。如最新的宣傳語所寫:成長無憾,為你而戰(zhàn),當(dāng)唐宛如為救南湘而倒在血泊中時,林蕭拿起電話第一個想到的仍然是顧里?;ハ喟殡S著度過自己生命中最閃耀年華的人,過程幾度坎坷,卻從無遺憾。顧里依舊是女王,林蕭仍然為情癡狂,南湘依舊是才女,唐宛如還是一如既往的另類奇葩..無論他們曾經(jīng)經(jīng)歷了多么黑暗無邊的隧道,當(dāng)陽光照常升起之時,他們依舊閃耀著金色光芒,驕傲的并肩行走著。
《小時代》的讀后感(篇5)
這是我在看3.0之前寫的微博。
現(xiàn)在,我終于看完了。
我心中的大石頭放下來了。
雖然在看到后面幾章的時候我特別想弄死他,憑什么要顧裏受那種委屈啊!
我都看不下去了,她是女皇,永遠(yuǎn)高高在上,她唯一做的就是指點(diǎn)江山,揮斥方遒。
可是她居然生病了。
生病,我最愛的女主角生病了!真是非常俗套,可是又那么可怕,那么讓我的心臟難過。
我對生活中所有遇到的災(zāi)難都可以理解并且相信會有解決之道。
唯一的區(qū)別是有的人可以解決有的人不可以解決。
這完全是個人能力的問題。
可是生病,不一樣。這是我最最討厭的事情。
我不喜歡醫(yī)院,我也拒絕抗拒到這種地方去。
我身邊的人都很健康,不太需要到醫(yī)院去。
小時候每次去醫(yī)院我都膽戰(zhàn)心驚,高考的時候抽血都可以把我弄哭。
盡管我現(xiàn)在知道那并不痛,但你現(xiàn)在讓我去抽血還是會要我的`命。
所以,看到顧裏生病,我真的沒有辦法止住眼淚。
在看前面幾章的時候我并不知道我會哭。
我在開始看的時候預(yù)測到我會哭,但是隨著頁數(shù)的推進(jìn),我覺得什么磨難我都經(jīng)歷了,你搞出再夸張的劇情我都沒有感覺了。
可是我受不了我愛的人受委屈。
我可以受委屈,但是我愛的人不可以。
我可以對我愛的進(jìn)行評論羞辱諷刺打擊,可是別人不可以。
今天天氣非常冷,昆明很少有那么冷的天氣。
是否是因為配合著小時代的上市,整個天氣完全冷下來了。
早晨我出門吃早餐的時候看到太陽出來了一點(diǎn),想著應(yīng)該會有好天氣吧~
下午開始看書的時候天氣又突然轉(zhuǎn)冷,濃重的云彩遮住了每一絲陽光禁止他們照射在大地上。
我坐在我的書桌旁看書,我裹了一床小毯子。
但是旁邊的窗戶依然有冷風(fēng)灌進(jìn)來,
我的窗戶合攏的程度不是很高,我覺得我似乎是在一個古代的紙窗戶旁邊。
我想一口氣讀完的,
可是中途我看得很壓抑,我很不開心,后來我媽媽打了電話給我讓我在小區(qū)外面棒她和我阿姨拿東西,
我換了鞋子出去,一邊走一邊難過,我回想起他們我就難過。
我在外面的時候,冷風(fēng)呼呼地吹著我。
我的神志清楚了一點(diǎn),我很想哭。
但我忍住了。
回家沒有多長時間,看了一點(diǎn)點(diǎn)。
又被我爸叫出去了。
我們一起去買了一點(diǎn)今晚吃火鍋需要的魚。
在逛超市的時候我的眼淚就在眼眶里面打轉(zhuǎn),隨時會落下。
我突然想起了控制力,我特別努力地控制祝
我轉(zhuǎn)移注意力去超市看有什么想要的。
回家吃飯以后繼續(xù)看,在書房的沙發(fā)上。
我看到了高-潮,其實很多地方都是高-潮。
只是后面幾章真的很感人。
俗氣的東西往往就是感人!!!!
我就在沙發(fā)上面哭,我為我的顧裏哭,為他們的青春哭,為我的青春哭,為友誼哭,為友誼萬歲哭,為我的不舍得哭。
5年了,
人生有幾個五年啊~
在我的五年中,出現(xiàn)了很多的變化。
在我的五年中,有太多事情改變了。
在他們的五年中,也有很多事情發(fā)生了。
但我在慶幸,我慶幸一切都會否極泰來。
我非常非常相信這個。
我相信所有的事情都很好轉(zhuǎn),從別人的經(jīng)歷,從我自己的經(jīng)歷。
我對他們實在有太多的愛了。
我在看完這個書的時候?qū)懙奈⒉┦牵?/p>
看完了3.0,看吧,我就知道,我就知道你不會那么殘忍的。因為你和我一樣也深愛著他們每一個人,其實你是最愛他們的人,每天與他們廝守在一起的是你,體會他們的痛苦與幸福的人是你。雖然看到后幾章的時候我的眼淚用掉了一包潔柔,但是我好慶幸,我對所有的美好表示感動,我感到了幸福。@郭敬明
我真心覺得幸福。
我希望他們可以幸福。
我也希望你可以幸福。
我希望所有人都可以幸福。
當(dāng)然,健康是非常非常重要的。
他們的根啊,永遠(yuǎn)連在一起。
這樣真是太好太好了。
我就知道有這樣的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不改變。
《小時代》的讀后感(篇6)
《小時代》這部電影最近在微博上引起了極大的爭議,以至于讓我這個從來都對郭敬明絲毫不感冒的文藝青年竟然也產(chǎn)生了強(qiáng)烈的想要看一看它的愿望。當(dāng)然,有爭議就意味著褒貶不一。而《小時代》這部電影評論的判若云泥之后,隱藏著的則是價值觀的迥然不同。
其實不同人的價值觀之間的巨大差異倒沒什么可大驚小怪的。價值觀這個東西和人的性格有很大關(guān)系,而一個人的性格基本上是由他的家庭教育和生活閱歷塑造成形的。這也就是為什么往往能夠從一個人父母的工作中看出他的言談行事風(fēng)格,當(dāng)然這并不是本文的重點(diǎn)?;氐轿恼律蟻恚瑥膶﹄娪啊缎r代》的評論中能夠看出(尤其是這部電影忠實擁蹙的評論),很多人對別人的價值觀是不屑一顧的,并且期望別人的價值決定不要出現(xiàn)(因為互相沖突的價值決定會讓他們感到不舒服)。這種觀點(diǎn)十分幼稚且不現(xiàn)實。只要有作品出現(xiàn),就會有喜歡的人和不喜歡的人,而要讓那些不喜歡的人閉嘴不發(fā)表他們的觀點(diǎn),對作品本身的進(jìn)步也沒什么好處。人類社會原本就是在批判與反思中進(jìn)步的,盡管有些批判可能并不全對,但是因噎廢食絕對不可取。而因為個人的喜好而拒絕別人的觀點(diǎn),則是幼稚到不可理喻,也是拒絕進(jìn)步的表現(xiàn)。
然而可悲的是,郭導(dǎo)和安制片兩人身上可悲的出現(xiàn)了這種拒絕進(jìn)步的信號。先是郭導(dǎo)轉(zhuǎn)發(fā)了一條自己忠實粉絲對《小時代》展現(xiàn)出強(qiáng)烈支持表揚(yáng)的長微博,后是安制片自己發(fā)了一條微博,為了不被人說我斷章取義,我在那里原文引述:
“我們只是拍了一部讓孩子們喜歡的電影,卻讓那些有話語權(quán)的大V們肆無忌憚的詆毀,善意的批評我們都理解,惡意的誹謗就是人格出問題了。孩子們沒那么復(fù)雜,里面有他們喜歡的演員、喜歡聽的音樂、喜歡的畫面就夠了,這部電影沒有反黨,一部電影也亡不了國,只是一部電影而已,用不著這樣聲嘶力竭的。”
郭導(dǎo)和安制片這種在應(yīng)對批評甚至是詆毀時本能的自我防衛(wèi)當(dāng)然是能夠理解的,但是作為一個對文化起引導(dǎo)作用的“文化人”,又是在賺了個盆滿缽滿之后,這種自我防衛(wèi)似乎就顯得有些度量太小了。事實上,我在安制片的這篇微博之下看到了一個很有意思的評論,評論者大致是說哪個導(dǎo)演的第一部影片都會受到批評,與其花時間去辯解不如拍出更好的電影讓那些批評者無話可說。顯然的,這位評論者應(yīng)對批評的態(tài)度比郭導(dǎo)和安制片坦然且高明的多。
此外,安制片對孩子們喜歡的電影的定義就是“搞笑”、“沒有反黨”且“亡不了國”,這實在讓人不必須話語權(quán)的價值觀的引導(dǎo)者,這種發(fā)言實在有些淺薄的可笑。
說到那里,就不得不說某些具有話語權(quán)的人對他們神圣話語權(quán)的褻瀆。
中國社會十幾億人,有話語權(quán)的永遠(yuǎn)是少數(shù)中的少數(shù)。盡管微博之類的網(wǎng)絡(luò)平臺給大眾帶給了發(fā)表意見的機(jī)會,但有平臺、能發(fā)言卻并不意味著你真正具有話語權(quán)并得到了重視。事實上,在微博暢所欲言的假象之下,仍然是少數(shù)人對話語權(quán)的絕對控制。那里的少數(shù)人,一般都是平常好處上的“成功人士”。()然而這個故事的杯具性在于盡管無數(shù)人前赴后繼、擠破頭皮想要搶得一點(diǎn)點(diǎn)話語權(quán)的同時,某些擁有話語權(quán)的人對他們的話語權(quán)卻不甚珍惜,不顧后果、肆意發(fā)言。
不論是電影導(dǎo)演、電影制片人、歌手、媒體人、大學(xué)教師、人大代表還是其他有話語權(quán)的人,都就應(yīng)對自己的話語權(quán)負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé)是指說該說的話,對大眾,尤其是年輕人起一個好的引導(dǎo)。郭敬明是否拜金是他自己的事情,我管不著,但是把這種并不太好的情結(jié)肆無忌憚的傳播給年輕人恐怕就不太好了吧。我這學(xué)期有一門授課資料我十分喜歡的選修課——《中國語言文學(xué)》,但是因為那個“教授”在講課時實在太過肆無忌憚,對我們這些青年學(xué)生的引導(dǎo)實在偏激到讓我無法理解,我最后還是放下了這門課。而更讓我痛心的是,作為一個教育者,作為一個文化人,他們似乎并不明白自己身上究竟肩負(fù)著怎樣的重?fù)?dān)。他們不明白他們的一言一行,他們的每一個作品,都有可能對年輕人產(chǎn)生無法磨滅的影響。而這種影響,最終會在年輕人走上社會之后投射到社會身上,投射到我們的祖國身上。那時后悔,也來不及了。
最后,在多次跑題之后再次回到《小時代》這部電影上。幾乎能夠肯定的是,僅以票房和其引起的爭論來講,它絕對是成功的。但是作為一個文化引導(dǎo)者,“不反黨,不亡國”是絕對不夠的。人的底線,就應(yīng)定的高一些。而即便是商業(yè)片,深刻些,也絕對沒什么不好。
讀后感1000字
經(jīng)過小編的不懈努力我們最終推出了最新的“讀后感”,在讀過作品后,我被作者的文筆所驚嘆。?讀后感是對書籍中內(nèi)容進(jìn)行思考和解讀的總結(jié)和反思,我們寫作品讀后感的時候需要注意什么呢?有需要的人馬上就可以前來獲取信息!
讀后感 篇1
《道德經(jīng)》是老子的一部經(jīng)典名著,我們都知道老子是道家創(chuàng)始人之一在我國歷史擁有重要的地位,他和莊子一起被稱為“老莊”。我本身不崇拜任何宗教,但是對于《道德經(jīng)》確實非常喜歡。今天我又捧起這本書讀了起來。
老子在《道德經(jīng)》里面說,“道可道,非常道”,老子的意思是用道理可以講出的道理,就不是一般的道理。生活中我們經(jīng)常和別人講道理,也經(jīng)常聽別人講道理,但是我們講給被人聽的道理別人是不是聽得懂,或者別人愿不愿意聽呢?;蛘叻催^來,別人講的道理,我們愿不愿意聽,或者是聽不聽得懂呢。這個問題老子就觀察的很仔細(xì)。就這樣一句話解釋很多的道理。
老子說“天地不仁,以萬物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗”,老子告訴我們?nèi)绻斓夭蝗实脑?,所有的事物將會被對待的像草狗一樣,就是說我們屬于天地萬物之一也會被當(dāng)成草狗一樣。如果圣人,就是當(dāng)權(quán)者沒有任意,則會以百姓為草狗。所以天地對我們是有仁義的。老子在提醒當(dāng)權(quán)者應(yīng)該善待百姓。
《道德經(jīng)》說“上善如水。水利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道”,“夫唯不爭,天下莫能與之爭”。老子提醒當(dāng)權(quán)者以人民為重,只有不和人民爭,所有人都不能和他們來抗?fàn)帯?/p>
老子希望所有事物都尊崇自然的發(fā)展才能獲得更好的未來。就像道家說的“神人無功,圣人無名”。只有愛護(hù)百姓,不與民爭利,國家才能長治久安。
我們現(xiàn)在生長在社會主義的社會,人人平等,國家關(guān)心老百姓的生活,這不就是老子說的社會嗎。我們每個人應(yīng)該像老子說的那樣,為他人著想,理解他人。
《道德經(jīng)》讀書筆記優(yōu)秀感悟心得
讀后感 篇2
朝花夕拾讀書報告
我的看法:我覺得魯迅的童年不快樂。
理由:因為魯迅一旦有開心或快樂的事情都會因為某件事情磨滅他的趣事,舉例說明:《狗。
貓。鼠》這篇文章中有一個句子寫到了作者快樂的事情:“放在地上也時時跑到人面前來,而且緣腿而上,一直爬到膝髁。
放在桌子上,然后檢查吃些蔬菜殘渣,舔碗邊;放在我的書桌上,然后悠閑地游行,看到硯臺便順著墨跡舔去。這使我非常驚喜了?!边@句話寫出了作者對隱鼠的喜愛,也體現(xiàn)出了隱鼠十分機(jī)靈,聰明,惹人喜愛。
這明明是寫作者快樂的事,但不幸的事出現(xiàn)了,具體句子:“我的隱鼠是常在眼前游行的,或桌上,或地上。而這一日卻大半天沒有見,大家吃午飯了,也不見它走出來,平時,是一定出現(xiàn)的。
我在等著,再等它一半天然而仍然沒有見?!边@句話關(guān)于隱鼠的行蹤的描寫為我們設(shè)置的懸念,它會跑哪去呢?后來有人寫到,老母親告訴作者,老鼠昨晚被貓吃了!
貓吃了作者最喜歡的老鼠,這讓作者感到悲傷和憤怒,于是作者開始討厭貓。這篇文章本來是高興的,但是因為貓吃了作者的神秘老鼠,它變得不高興了。
《五猖會》也寫到了作者由激動的心情變成了傷心的心情激動的事情是要去看神賽會,而且作者期待,于是,他就催著工人要搬快些。但是父親要求我背完《鑒略》才能去看神賽會,但是背完之后,我就沒什么心情去看了,因為背書將我的興致耗盡了,以致對身邊的事物再提不起興趣。
結(jié)語:魯迅的童年雖然不幸,但充滿了許多有趣和值得學(xué)習(xí)的東西。每個人的童年都不一樣,每個人都有自己有趣的事情。
讀后感 篇3
地獄門前讀后心得感想
利用茶余飯后的時間,我讀完了喬云華同志所著的《地獄門前》----與李真刑前對話實錄一書。這本書是反腐倡廉、警示教育的好教材。作者通過揭露腐敗分子李真的犯罪始末及給黨和人民帶來的極大的危害,剖析**的心理變化過程,剝?nèi)?*靈魂的偽裝,并以莫貪、拒貪、防貪、反貪、懲貪、悔貪、戒貪的主線貫穿,體現(xiàn)了腐敗必被懲,正義最終戰(zhàn)勝**的必然規(guī)律。
該書內(nèi)容翔實,細(xì)節(jié)真實,揭示深刻,分析透徹,評點(diǎn)精辟,史料運(yùn)用得當(dāng)。它觸及**的靈魂,給人以靈魂的震撼和沉重的思考,具有重大的警示和教育意義。
李真1992年被任命為中國共產(chǎn)黨辦公廳書記。1993年初,他成為河北歷史上最年輕的省委總書記。做為一名年青的副省級領(lǐng)導(dǎo)干部,可以說得上是時代的“幸運(yùn)兒”,如果他能認(rèn)真對待和正確使用手中的權(quán)力,也許能成為歷史長河中的一顆閃耀明星。但是他由于經(jīng)不住社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大潮,經(jīng)不住金錢與美色的**,自私自利、欲壑難填、權(quán)錢交易、不擇手段,放松了世界觀、價值觀、人生觀的改造,致使私欲膨眠,在蛻變的泥潭中越陷越深,直至走向毀滅,成為警示后人的反面典型。
做為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,手中有某種權(quán)力和便利,在工作和生活中,就難免會遭遇到許多的**和陷阱,如何經(jīng)得起各種考驗,掌好權(quán)、用好權(quán),當(dāng)好人民的公仆,實現(xiàn)自身的人生價值呢?
1、 要提高認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)習(xí),筑牢反腐防線。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,是實踐“****”重要思想的具體體現(xiàn)。十六大以來,黨**、國務(wù)院高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,對黨風(fēng)廉政建設(shè)都提出了重要要求,特別是中共**最近印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政提出了更高的要求,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要適應(yīng)新形勢,抓好自身的廉潔自律工作。
特別是要認(rèn)識到黨和人民賦予我們權(quán)力,是組織的重托,人民的信任,要正確行使好黨和人民賦予的權(quán)力,牢記“廉潔從政,清白做人,邁錯一步,悔恨終身”的信念,真心誠意地為人民服務(wù)。如果把權(quán)力作為自己的謀取私利的手段,認(rèn)為“有權(quán)不用,過期作廢”,把做官的價值取向選擇在“撈實惠”和大發(fā)橫財上,必然會給企業(yè)等工作帶來巨大的損失,也會喪失群眾基礎(chǔ)、喪失民心,喪失自己的政治生命,就會破壞自己幸福美滿的家庭,就李真一樣,最終把自己推上斷頭臺,走上了一條被人民所唾棄的路。
讀后感 篇4
夢如鏡花水月,夢如蓬萊蜃樓,可望而不可即。狼有情,狼有夢;人也有情,人也有夢。夢是邪?非邪?無人可辨,皆因辨夢是非,即辨己是非。
然,夢無論是非,皆是后話。人,貴在活在眼前,活在當(dāng)下。非獨(dú)人為然,世間萬物皆然。
一場春秋大夢,君,醒否?
今天,我讀完了《狼王夢》這本書。本書主要講述了女狼紫嵐為了實現(xiàn)她已故丈夫成為狼王培育后代的夢想。但它們都失敗了。狼媽媽紫嵐不得不讓狼孫繼承這個夢想,但它想保護(hù)太陽狼和金鷹一起死去的故事。
讀了這書后,我很感動。因為人們總是把動物比作沒有感情的動物。但它們其實都是有情有義的。
有時候,即時是宇宙的本質(zhì)也不如動物的情感好。我們,也要把架子放下,拜動物為師。比如,紫嵐在書中為自己的后代犧牲。這種情感能至少比世界上的人類少一半嗎?
我覺得,在當(dāng)今社會中,有為了權(quán)力不惜一切的人、有為了親人而沉淪的人、還有為了自己的愛恨而瘋狂的人、但他們都敵不過像紫嵐這樣處處為別人的狼。人們把所有的狼比作野心家。是的,狼,只要是有前途的狼,就想當(dāng)狼王。正所謂“人往高處走、水往低處流。
”應(yīng)該改成“狼王高處走。”狼嘛,草原精英的化身,要時時刻刻都在群里爭斗,慢慢地登上狼王寶座。人們也想成為這樣,一直在社會中奮斗,一步一步走向頂峰。
這本書,讓我懂了要時時刻刻都要上進(jìn)。我必須是一個永遠(yuǎn)奮斗的人。
以前,我一直以為狼是一種兇猛而又殘忍的動物,可自從讀了沈石溪寫的《狼王夢》這本書之后,讓我對狼有了全新的評價。我震撼于
《狼王夢》這本書主要講了一匹叫紫嵐的母狼生了三匹公狼:黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛,和一匹母狼:媚媚。
紫嵐一心想讓自己的狼兒奪取王位,什么都不顧,千方百計,竭盡全力,雖然希望一次次變成失望,三匹小公狼一個個死去,但它沒有灰心,至死而不悔,把希望留在自己兒女的下一代。我喜歡紫色的薄霧,因為我對它的巨大而強(qiáng)烈的母愛和執(zhí)著感動。
讀后感 篇5
《一座城池》讀書體會范文一
讀完韓寒的《一座城池》,我長長地呼出了一口氣。但是心卻怎樣也簡單不起來,人性中丑陋、中國現(xiàn)實社會中不均衡、一些年輕人的盲目、一些**的腐敗、一些社會的病態(tài),在他的《一座城池》里表露無遺。
兩個誤認(rèn)自己犯罪殺了人的“逃竄犯”到了一個陌生的城市,開始一段生活,然后經(jīng)歷這個城市里的人生百態(tài),看到這座城池里的黑暗。
這就是故事的情節(jié)。雖然很簡單,但它就像一個巨大的垃圾桶,里面裝著各種各樣的垃圾,灰色生活和灰色生活。沒有期望,但人們常常想到這個世界。充斥著的永遠(yuǎn)都是無法言訴的、幽默下的沉重,讓人捧腹大笑之余,更加多的是沉思。
特別是在結(jié)尾,雖然有點(diǎn)倉促,但對非主觀主義的描寫也很深刻。人是不能脫離規(guī)則而存立的,失去了束縛那么世界就會亂套。韓寒想表達(dá)的也許是,人沒有絕對的自由可言,絕對的自由并不能存立,尤其是對于中國人本性里有這樣適應(yīng)自由的基因,如果給他們絕對的自由,那么他們所做的事情,所帶來的后果是不能預(yù)計的。
一座城市,一個畸形社會的縮影,韓寒強(qiáng)烈抨擊構(gòu)成社會主題的小居民素質(zhì)低下。本書超多描述了發(fā)生一系列事故后“圍觀者”的心態(tài)。最讓人印象深刻的是大榮公寓樓下雜貨店的火災(zāi)。人們關(guān)心的是如何用消防車撲滅火災(zāi),而不是火災(zāi)是否會燒死人。
在原本很小的火災(zāi)中,以一個老太婆的一臉盆水的潑出而結(jié)束了這場火災(zāi)。而群眾實際上想到了用老太婆擾亂社會秩序,阻止老太婆滅火。在大火撲滅之后,消防車為了不讓圍**如何滅火的觀眾失望,居然開起消防龍頭,而之后十秒鐘人群的散開又預(yù)示著什么。
這一系列精彩的描述不禁讓我搖搖頭,想想眼前的一切。
韓寒的《一座城池》用幽默的語言去刻畫令人沉重憂傷的社會縮影,正如韓寒親自提筆寫的序言:這部快速而緩慢的,幽默著憂傷的**,純粹的是不需言剩余的序言的。
《一座城池》讀書體會范文二
剛開始看《一座城池》時,僅僅只是因為上課實在是太無聊了,找點(diǎn)事兒做而已。你為什么想讀這本書?我記得高中時韓寒出版了一本新書。我的一個同學(xué)買了之后,大家都瘋狂地看了。
膽小的下課去看,上課時間要大膽的同學(xué)去看。當(dāng)然,期間我也看了一點(diǎn),就記得挺有意思的。我一向都以為是這本書,等我看完了才明白原先是《光榮日》,但是看了也還覺得不錯,還是韓寒一貫的文筆幽默,言辭犀利。
老實說,看完后我沒什么印象,因為我總是斷斷續(xù)續(xù)地看。我早上上課時總是打開手機(jī)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地看,但其它時間不看。主要是因為這學(xué)期根本沒有下午課。當(dāng)然,這種上課少的日子也很難熬。沒有課也很空,特別是對我這樣沒有意識的學(xué)生。
斷斷續(xù)續(xù)的看到一半時,就認(rèn)認(rèn)真真的看起來了,兩次就把剩下的一半看完了。也許也是因為我最近醒來發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該多讀書。最近,我被打了一點(diǎn)。我參加了第二次日語考試,發(fā)現(xiàn)這幾個月來我沒有取得任何實質(zhì)性進(jìn)展。
這讓我情緒相當(dāng)?shù)牡吐洌m然我明白自己的的確確是有進(jìn)步的。至于在什么方面,就不得而知了。我這個人是越接近考試越是放松,到快考試了基本上就不看書了。
而當(dāng)其他人考完都覺得簡單的時候,我卻更加緊張了,因為不考試就不明白自己其實還差得遠(yuǎn)。
對于這本書前半部分,我是真的記不大清楚了,后半部分倒是還算清晰。整體來說,全書都包含這無處不在的笑點(diǎn),手法十分幽默搞笑,而對于社會現(xiàn)實及人性丑惡的批判又是十分犀利的。書中的搞笑情節(jié)并不實用,比如大勇公寓外的雜貨店里圍觀火災(zāi)的人群的興奮,以及雪后圍觀汽車滑入溝渠的人群的娛樂心理。
但正是這種夸張的表現(xiàn),將群眾的愚昧,社會的冷漠,以及人心的丑惡都表露無遺。
有一件事我一直不明白,韓寒沒有高中畢業(yè),但他的書都是關(guān)于大學(xué)生活的。大約他也收集了不少資料,或是進(jìn)行過類似的考察吧!整個書中,我連主人公的名字也不記得,大概是因為他是以第一人稱出現(xiàn),感覺像是在講故事一樣,而往往聽故事的人注意力都只是在故事本身。
反而健叔這主角我是印象十分深刻,大概是因為整本書他都沒有完整過,總是一瘸一拐的。而且有還真有點(diǎn)本事,至少懂點(diǎn)電腦方面的技術(shù)。王超是主角,這也與時局有關(guān),因為他至少是一個官二代。
此刻不就流行拼爹嗎?我倒是覺得真沒什么意思,也跟我拼不起有關(guān)。按照很多吃上葡萄的人話來說,這就叫“吃不到葡萄,說葡萄酸。
”書里的笑點(diǎn),讓我突然明白,一件事縱然不搞笑,若是重復(fù)多次也就十分搞笑了。比如,簡大叔一行吃了行為藝術(shù)家送的雞后就去了醫(yī)院。當(dāng)?shù)谝粋€人嘔吐的時候,我沒有笑,但是后來有幾個人一個接一個地嘔吐,即使是醫(yī)生,我也忍不住。
再就是,王超開車過橋那段兒,連續(xù)來了幾個“不好意思,敲錯門了”,的確是讓人條件反射的笑出來。
而書中對女性的描述的確是有貶低的嫌疑,這也跟當(dāng)今的實際狀況分不開。雖然不能說所有的女生都是那樣,但至少是有這種狀況存在,畢竟林子大了什么鳥都有。尤其是那段描述四大妹妹時,奔馳妹妹的奔馳車送去修了之后,飼主(我想能夠這樣表達(dá))又送了輛桑塔納2000給她,而奔馳妹妹是很不情愿的開,也不好意思開進(jìn)學(xué)校里。
之后,就有了“養(yǎng)女人就像養(yǎng)狗一樣,啃過骨頭之后,就不愿再回去吃**”的說法了。雖然,言辭略顯歧視,我還是覺得說得有些道理。
從某種意義上說,我不得不佩服韓寒的思想真的和普通人不一樣。我明白那是天生的,還是后天養(yǎng)成的。他看問題的角度,的確讓我有點(diǎn)自愧不如,或者說是太不是一個水平了。
從那場火災(zāi),就能充分說明問題。它有這樣一種表達(dá),這是一場與時間的戰(zhàn)斗,因為火可能必須在它太快之前被自己撲滅。從任何角度看,這都是直目前國內(nèi)各部門的體制問題,以及面對面的工程。
另外,在下雪的那天,健叔說了一句,如果不是冷的這么快,這將是多么大的一場雨。我看完就很震驚,因為我的的確確是從來沒想到,漢語還能這樣說?;蛘哒f,只是我自己的水平太低了。
但韓寒迥異的思維方式,的確是讓我佩服。
另外,我也看了芥川龍之介的短片**,資料雖然不讓人提不起興趣,風(fēng)格也比較嚴(yán)肅,實在不能算是消磨時光的好料。我從其中看不出任何直接批判社會黑暗或是人性丑惡的表達(dá),他更像是在講故事,而故事本身的寓意務(wù)必要讀者自己去體會。而韓寒所寫的事件,總是讓人一眼就能看出他是在對社會進(jìn)行批判,我不明白這其中的差異是什么。
僅僅是,寫作手法與個人風(fēng)格的不同嗎?
《一座城池》讀書體會范文三
從他出道一向到此刻都是喜歡的,喜歡他的叛逆,他思想的天馬行空。從他的文字中不難發(fā)覺,他是一個很聰明的人,他對這個世界有他獨(dú)到的領(lǐng)悟。
這些年,他在不斷的成長,他的文字不華麗,卻很能刺傷人,用幽默的筆法去諷刺這個世界的黑暗,世人的荒繆。
不斷得做他想做的,讓我們這些有著和他相同的叛逆,卻沒有勇氣去背叛我們的生活,我們的父母,我們那些堅守著的原則的人對他羨慕不已。
可韓寒他有的并不只是這些,他一向在追求,追求他的夢想,在追求他的生活方式。正如他在《就這么漂來漂去》寫的,人有喜歡做的事就必須要去做。
他寫作,他賽車,他一向在做他喜歡的事。
在他這本新書里,一座城池,看到這個題目的時候,我首先想起的是他一向崇拜的錢鐘書老先生的《圍城》,錢老是韓寒喜歡的一位作家。有時候能在他的文章里看出一些錢老的影子,錢老號稱過目不忘,是一位思維敏捷的作家。韓寒的思維也很敏捷。
一座城池看過來,韓寒所要表達(dá)的,我想他個人也不清楚,他只是寫,把他這些年來的感悟?qū)懗鰜?,這些感悟無法用言語來述說,只能把它們穿插在這個有些沉重的故事里面,人性中丑陋,中國現(xiàn)實社會中不均衡,一些年輕人的盲目,一些**的腐敗,一些社會的病態(tài),在他的這部新書里都表露了出來。
看過了,明白了,很沉重,很沉重,像心里某個一向堅守的東西一下坍塌,那個城堡垮了,像他書里最后那一聲巨大的**。將人性中所有的丑陋釋放出來的**,只剩下茫無目的的奔跑,想逃避,逃避生活,逃避這個病態(tài)的社會。
宣傳時說這是他寫作的一個里程碑,我想大概也是,這些年來他成熟了不少,他不會再那樣赤露的去批判什么不好,什么好,畢竟他已經(jīng)23歲了,不小的年紀(jì)了,更都是感悟,對生命的感悟。他在書里描述的感情,大多都是與金錢掛鉤的,但是他并沒有就這樣認(rèn)為所有的感情都是不純潔的。
在書中的主人公與c的那段的講述中,他描述了一個單純的小姑娘和一個有點(diǎn)傻的小子,故事是那樣的單純,讀來讓人感動。
還有他的同桌“男排”和“盤腔炎”的那段愛戀,也是一種純潔的感情。
韓寒筆下的人物大多是悲哀的,林雨翔,鐵牛,還有那個小和尚,以及這本書里的建叔,“我”,王超,能夠說整本書的人物都是帶杯具色彩的。
人的悲哀在于你處于悲哀之中,你還什么也不明白。
韓寒筆下的人物大多都是這種樣式的,其實這樣的人在我們的生活里,社會中有許多。他筆下的世界能夠說就是一個縮影。
一座城池,大概就是一個小型的社會。
兩個誤認(rèn)自己犯罪殺了人的“逃竄犯”到了一個陌生的城市,開始一段生活,然后經(jīng)歷這個城市里的人生百態(tài),看到這座城池里的黑暗。
整個故事大概就是這么簡單的情節(jié)。
但是蘊(yùn)涵著的那些是永遠(yuǎn)無法言訴的,幽默下的沉重,讓人捧腹大笑的時候,更加多的是沉思。
尤其是結(jié)尾,雖然顯得有些倉促,但是對無**主義的描述,也有些深刻.人是不能脫離規(guī)則而存立的,失去了束縛那么世界就會亂套.韓想表達(dá)的也許是,人沒有絕對的自由可言,絕對的自由并不能存立,尤其是對于中國人本性里有這樣適應(yīng)自由的基因,如果給他們絕對的自由,那么他們所做的事情,所帶來的后果是不能預(yù)計的.
如果看完了也只是一笑而過,那文學(xué)的好處,精神禮貌的建設(shè)也就沒有必要了。`
我們更多的是要思考,我們自身的問題,我們社會的弊端。
我們作為年輕人,我們要做什么,我們該做什么,我們要怎樣才不讓這個社會不是病態(tài)的。
韓一向在揭露我們的社會,我們教育,我們的人生追求,我們這個社會上一些自私自利人的丑態(tài),很形象的把它們展此刻我們面前了。
讓我們?nèi)ニ伎肌?/p>
我們每個人都有自己生活的圈子,都生活在自己的城池里面.每一天都有許多的事情發(fā)生,都有很多的問題去應(yīng)對.人活著的方式都有所不同,那么我們該怎樣活,混沌著,墮落著,亢奮著,還是前進(jìn)著,我們需要不斷的去詢問自己.
韓的這本書,他也許只是把他心里想寫的都寫下來,并沒有想到要告訴我們什么.但是我們要從文學(xué)作品的本身看到我們自己的生活要怎樣,那么這樣一篇作品的好處才能更為深刻.
喜歡臺灣導(dǎo)演,蔡明亮的一句話,說,一個導(dǎo)演要是明白自己拍的是什么,那么這部**就不是好**.
我們寫文章寫**,是自己內(nèi)心的審查,是寫給別人來看的.也許讀者看不到我們要表達(dá)的東西,但是他能從作品中找到他自己需要的東西,那么這片作品也就具有好處了
年輕的看到盛開,年老的看到衰敗.
不同的人會有不同的理解,即使被誤解,也是好的.
我相信大家看過這本書后,多少都會有些感想.這本書,最大的好處也許就是給了我們個機(jī)會去審查我們的內(nèi)心,思考我們的世界和生活.
一座城池,這是怎樣的一座城池,各種各式的人,自私是人的本性,在這個城池里,在韓寒的筆下都一絲不掛的裸露出來了,血淋淋的,讓人情緒沉重,這本書好笑的情節(jié)言語不少,但是怎樣都讓我沉重。一個畸形社會的縮影。
個人認(rèn)為韓寒的這本書是他所有的書里內(nèi)蘊(yùn)最豐富的一本書。
我期望我愛的韓寒能在以后的寫作和賽車方面都能取得更好的成績。
同時期望每個看過這篇文章的萌友,能夠在自己的生活里,做出更好的事情.不要混沌的過日子.不要過于自私,有些奉獻(xiàn)精神.
《一座城池》讀書體會范文四
從他出道一向到此刻都是喜歡的,喜歡他的叛逆,他思想的天馬行空。從他的文字中不難發(fā)覺,他是一個很聰明的人,他對這個世界有他獨(dú)到的領(lǐng)悟。
這些年,他在不斷的成長,他的文字不華麗,卻很能刺傷人,用幽默的筆法去諷刺這個世界的黑暗,世人的荒繆。
不斷得做他想做的,讓我們這些有著和他相同的叛逆,卻沒有勇氣去背叛我們的生活,我們的父母,我們那些堅守著的原則的人對他羨慕不已。
可韓寒他有的并不只是這些,他一向在追求,追求他的夢想,在追求他的生活方式。正如他在《就這么漂來漂去》寫的,人有喜歡做的事就必須要去做。
他寫作,他賽車,他一向在做他喜歡的事。
在他這本新書里,一座城池,看到這個題目的時候,我首先想起的是他一向崇拜的錢鐘書老先生的《圍城》,錢老是韓寒喜歡的一位作家。有時候能在他的文章里看出一些錢老的影子,錢老號稱過目不忘,是一位思維敏捷的作家。韓寒的思維也很敏捷。
一座城池看過來,韓寒所要表達(dá)的,我想他個人也不清楚,他只是寫,把他這些年來的感悟?qū)懗鰜?,這些感悟無法用言語來述說,只能把它們穿插在這個有些沉重的故事里面,人性中丑陋,中國現(xiàn)實社會中不均衡,一些年輕人的盲目,一些**的腐敗,一些社會的病態(tài),在他的這部新書里都表露了出來。
看過了,明白了,很沉重,很沉重,像心里某個一向堅守的東西一下坍塌,那個城堡垮了,像他書里最后那一聲巨大的**。將人性中所有的丑陋釋放出來的爆,只剩下茫無目的的奔跑,想逃避,逃避生活,逃避這個病態(tài)的社會。
宣傳時說這是他寫作的一個里程碑,我想大概也是,這些年來他成熟了不少,他不會再那樣赤露的去批判什么不好,什么好,畢竟他已經(jīng)23歲了,不小的年紀(jì)了,更都是感悟,對生命的感悟。
他在書里描述的感情,大多都是與金錢掛鉤的,但是他并沒有就這樣認(rèn)為所有的感情都是不純潔的。
在書中的主人公與c的那段的講述中,他描述了一個單純的小姑娘和一個有點(diǎn)傻的小子,故事是那樣的單純,讀來讓人感動。
還有他的同桌“男排”和“盤腔炎”的那段愛戀,也是一種純潔的感情。
韓寒筆下的人物大多是悲哀的,林雨翔,鐵牛,還有那個小和尚,以及這本書里的建叔,“我”,王超,能夠說整本書的人物都是帶杯具色彩的。
人的悲哀在于你處于悲哀之中,你還什么也不明白。
韓寒筆下的人物大多都是這種樣式的,其實這樣的人在我們的生活里,社會中有許多。他筆下的世界能夠說就是一個縮影。
一座城池,大概就是一個小型的社會。
兩個誤認(rèn)自己犯罪殺了人的“逃竄犯”到了一個陌生的城市,開始一段生活,然后經(jīng)歷這個城市里的人生百態(tài),看到這座城池里的黑暗。
整個故事大概就是這么簡單的情節(jié)。
但是蘊(yùn)涵著的那些是永遠(yuǎn)無法言訴的,幽默下的沉重,讓人捧腹大笑的時候,更加多的是沉思。
特別是在結(jié)尾,雖然有點(diǎn)倉促,但對非主觀主義的描寫也很深刻。人是不能脫離規(guī)則而存立的,失去了束縛那么世界就會亂套。韓想表達(dá)的也許是,人沒有絕對的自由可言,絕對的自由并不能存立,尤其是對于中國人本性里有這樣適應(yīng)自由的基因,如果給他們絕對的自由,那么他們所做的事情,所帶來的后果是不能預(yù)計的。
《一座城池》讀書體會范文五
暑假的時候讀了韓寒的《一座城池》,文章語言通俗樸素,夾雜著小幽默。作品中的人物空虛而苦悶,反映了當(dāng)代年輕人常見的精神狀態(tài)。同時作者透過三個年輕人的經(jīng)歷遭遇諷刺了當(dāng)代的現(xiàn)實。
從學(xué)校肄業(yè)的“我”因為一次群架事件,和朋友“健叔”從上海逃到了一個城鎮(zhèn)。健叔是高我一年的同學(xué),我們住在長江旅館里,整日在這個城市里閑晃。之后我們認(rèn)識了新朋友王超,從此,王超和他的桑塔納就和我們混在了一齊。
我們跟著王超去他的學(xué)??垂媚?,無意中參與了一次行為藝術(shù),這讓我憶起了自殺身亡的同桌和他短暫的感情。我們?nèi)匀辉谶@個城市里閑晃著。不論是在火車站附近打公用**,還是在夢中同警官一番討價還價,以及化工廠**后人們爭相看熱鬧,女大學(xué)生爭相傍大款,醫(yī)生曲解救死扶傷不是免費(fèi)救死扶傷。
諸多丑惡現(xiàn)象,用兩個逃犯和一個大學(xué)生的經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)地串了起來。
韓寒的《一座城市》就如同一個巨大的垃圾桶,那里面裝著各色各樣的垃圾,灰色的生活,灰色的人生。沒有期望,但人們常常想到這個世界。故事情節(jié)簡單,夸張了的生活,有些黑色幽默。
通篇的意識流,有時下流行的頹廢的做派,三人中總是很殘疾的健叔無疑是其中核心,這是一個單純得也有些荒唐的年輕人,也就是說單純到了一種平凡的地步,跟很多人一樣,只是很多人都不會有像他那樣的奇遇,單純的人總是會讓我有由衷的親切感,比如文中的那個“我”回憶里的同桌和c,該同桌是男的,擅長跳遠(yuǎn),死于自殺;c是女的,擅長單純,死于回憶!我看不懂他要表達(dá)的情感,也許僅僅就是寫小人物的故事,寫一天一天混著的日子。就如同我們自己的生活,平淡無奇的,夾雜著許多的無可奈何、啼笑皆非。
如今荒唐的已經(jīng)墮落為一種沒什么個性的屬性了!
故事雖然結(jié)束得莫名其妙,但我還是興致盎然的看完的,因為語言算是詼諧,常常惹人一笑,畢竟簡單。書中會有一些能讓我發(fā)笑的好玩情節(jié),我感激一切能讓我真正發(fā)笑的人和物,而且我仍然要故作清高的把這種小快樂跟所謂的娛樂劃清界限!,這讓我感覺這個世界越來越完美了,完美得一切事情都這么有禮有節(jié)!
但作品有脫離現(xiàn)實的虛假感:二個無業(yè)游民,游蕩在人生地不熟的異鄉(xiāng),我們在**中感覺不到一點(diǎn)現(xiàn)實生活對主人公的壓力。一個主人公手腳骨折,能夠住旅館不付錢,旅館老板還替他墊付醫(yī)藥費(fèi),在無法合理交待主人公的出路時,韓寒讓他們中了五千元彩票。
于是所有的問題迎刃而解,而且接下來,他們能夠在郊區(qū)一套二室一廳的公寓里一向住著。。。文中還有很多這樣作者想當(dāng)然的細(xì)節(jié)。
韓寒的《一座城池》讓我讀得很簡單,至于其它的感受則沒有太多,可能也就只是很簡單罷了。因為讀得簡單,所以我?guī)缀跏且豢跉庾x完了。那種滿是調(diào)侃的語氣時時讓我忍俊不禁,我不明白這是不是就是韓寒所期望到達(dá)的目的。
里面有很多沉重的話題,但不是沉重的解答,卻讓我笑出了悲酸的淚。淚水是沉甸甸的,而在那里似乎是歡快的。我想,韓寒對這個社會的解讀方式的巧妙之處可能就在于此。
讀后感 篇6
讀《我不想不想長大》有感1
這本書主要講的是一個喜愛小動物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里曾經(jīng)養(yǎng)過四只灰色文鳥和兩只“討厭”(就是討人喜歡,百看不厭的意思啦!)的小兔子,可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很傷心。他們不敢再養(yǎng)小動物了。他們也開始討厭長大。
要不是長大,四只曾經(jīng)單純可愛的小文鳥也不會“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛,扇貝媽媽給他買了一只據(jù)說不長大的小豬。扇貝非常喜歡它,還以自己最喜愛的食物荷包蛋來為它取名。但是,荷包蛋卻一天一天地長大,到最后家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕水煮蛋長大后會離開他。他想一直保存它,甚至想幫助它,但他媽媽把水煮蛋給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最后扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波洛克先生有一個供小動物飼養(yǎng)的大牧場。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最后,是扇貝和波魯克先生的對話:“荷包蛋那么胖,以后不可能變成那么小的螢火蟲吧?如果,如果有那么一天的話,荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧?
”“會的,一定會的!因為每個小動物,都有一顆純潔的靈魂......”
是的,正如書的封面所說:每一個小動物都有一個純潔的靈魂。對小動物來說,長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不在害怕什么,也不再害怕長大了吧?
讀《我不想不想長大》有感2
“竭盡全力活下去就是長大?!边@是我從辮子姐姐----郁雨君寫的《我不想不想長大》一書中領(lǐng)悟到的一個道理。這本書扣人心弦,讓我時刻記憶猶新。
《我不想不想長大》該書主要講述了:
主人公扇貝,一個對成長充滿煩惱的男孩。他非常喜歡小動物。他的夢想是建造一個動物方舟。扇貝曾經(jīng)養(yǎng)過一些小動物,但它們都一個一個地離開了他。
為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽(扇貝媽媽)給他買回了一只長不大的迷你小豬,取名“荷包蛋”。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大,家里再裝不下巨型荷包蛋。最后,范貝網(wǎng)的神秘朋友波洛克先生找到了一個理想的水煮雞蛋之家,那就是波洛克的小農(nóng)場
經(jīng)過一系列的事情,扇貝不再害怕長大了。
讀完這本書,我頓時感慨萬千。如果要問我什么是長大,小時候的我會天真地回答:“長成大人!”;但現(xiàn)在的我知道了,長大就是要變得懂事,要自立自強(qiáng),融入社會。
但作為家長心中的寶貝的我們,又有誰希望長大呢?!兒時依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖;無憂無慮的的生活是那么的幸福;童年的生活是那么的有趣。
想想看,如果有一天我們真的長大了,會有那么多的煩惱,那么一切都會逐漸消失。
我還想:如果我不必長大,那么我可以一直享受父母的愛。
但自從讀完《我不想不想長大》一書后,我終于明白了,“不想長大”只是一個幼稚的遐想,就如文中的主人公扇貝一樣,他也十分討厭長大,只要聽見“長大”一詞,他就不禁打起啰嗦,但經(jīng)過一系列的事情,他也不再害怕了。其實,童年是成長的必由之路之一。隨著時間的溜逝,童年的逃避成了一個無奈的事實。
所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然成長給我們帶來煩惱,也給我們帶來許多困難,但正是這些困難堅定了我們的意志。
長大后,我們可以看到更多;長大后,我們可以自由飛翔;長大后,我們可以為自己創(chuàng)造輝煌。生活在這個世界你就必須經(jīng)歷長大,讓我們一起以全新的面貌迎接“長大”吧!
長大了,我們不再讓父母操心:長大了,我們?yōu)樽约候湴粒婚L大了,我們更勇敢!長大了,我們的共同目標(biāo)!
讀《我不想不想長大》有感3
我讀了《我不想不想長大》這個故事生動、感人、友愛深深地吸引著我,主要寫了扇貝和它的小動物以及上學(xué)時成長生活經(jīng)歷,這個故事里的扇貝,媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。
扇貝養(yǎng)了四只小鳥,一只白兔和一只黑兔,后來小鳥們都飛走了,白兔變成冰了,黑兔死了,蒜泥媽媽看見扇貝傷心,帶了一只荷包蛋,扇貝特別喜愛它,扇貝和荷包蛋形影不離,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛,后來荷包蛋越長越大,最終沒有地方容得下它了,扇貝希望荷包蛋不要離開她,不要長大永遠(yuǎn)陪伴自己開開心心每一天,這個故事讓我知道了人與動物感情和愛是緊緊相連的。
這個故事和我的真實生活很相似。我喜歡小動物。我們家有貓,狗,烏龜和雞。他們都說我們家是一個小動物園,有些是我媽媽收養(yǎng)的。我非常愛它們。它們每天都陪著我。我和它們有著深厚的感情,這是我們幸福的果實。
就拿我們家的貓咪來說吧,它是一只流浪貓跑到我們家的,媽媽看它很可憐,收留了它成了我們家的一員,我們給它取名叫來福,來福很聰明又善解人意,不管我走到**它就像一個跟屁蟲一樣,我會逗它玩,有時我不開心了,它也不開心,趴在我的面前,眼睛望著我,喵喵叫,每次我看見它這樣我就沒煩惱了,來福還是個保安呢,我有時下樓叫它坐在門口看門,它會老老實實地坐在那里,如果有人來它會大聲叫喚,身上的毛都會豎起來攻擊別人,直到有一天,來福不見了,我很傷心,天天找它,希望它回來......
我要我的家人的來福,每天陪伴著我,讓我快樂。每當(dāng)我聽到貓的叫聲,我就去看看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來福的時候,我的眼淚忍不住流了下來。我愛它又想念它。
我多么不想長大!當(dāng)我長大了,我們家所有的小動物都會離開我。
讀《我不想不想長大》有感4
鳥兒的翅膀一天比一天強(qiáng)壯,但它仍在掙扎著長大,夢想著永遠(yuǎn)留在它金色的童年。
----題記
有這么的一句話:“每個小動物都有一顆純潔的靈魂,對小動物來說,長大就是竭盡全力的活下去!所以只要竭盡全力了,我就不害怕什么,也不害怕長大了吧?
這句話是郁雨君的《我不想不想長大》中的,說出了多少孩子的心聲啊!
故事情節(jié)可活潑有趣呢!扇貝非常喜歡小動物,可是這些小動物都很短命,這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝,帶來了一只不會長大的迷你豬----荷包蛋,荷包蛋越吃越多,結(jié)果是,屋子里已經(jīng)沒有這只越長越胖的小豬的容身之地了。
最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動物方舟。為荷包蛋安家。
小時候,小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情,即使做錯了什么,也會在大人們的無可奈何下得到一句寬恕的話:“沒什么,你還小嘛,下次不許這樣了哦!”于是,他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。
一旦遇到什么不對頭的事情,就會出殺手锏----大哭一場。這樣,他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板,吹泡泡,踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。
多幸福的童年,向往!
11、12歲的孩子進(jìn)入了“暴風(fēng)雨前的平靜”,13、14歲以上的孩子就是“暴風(fēng)雨進(jìn)行時”啰,被正式冊封為“小小大人”。不在年齡這個專有名詞的庇護(hù)下,得學(xué)會做什么事情都要小心翼翼,言行大方得體,得淑女,笑不露齒......父母就會變得“斤斤計較”,一旦不妥就會說“孩子啊,你不小了,別什么事情都讓爸爸媽媽操心嘛。
”一進(jìn)正軌,我們學(xué)習(xí)上,友情上,親情上,身體上就會有一大車的煩惱,擔(dān)心成績,擔(dān)心沒有朋友,與父母有代溝......
在現(xiàn)代社會,由于生活的壓力和成長的煩惱,許多人會采取一些極端的方式。例如,青少年會因為受教育、打架、逃學(xué)、輟學(xué)和工作而成為問題青少年
大學(xué)生會因為高考不及格、承受能力差而服用安眠藥自殺;成年人會因為工作壓力太大、無法釋放而患上抑郁癥。多少人應(yīng)為成長過程中的小小磨難而甘愿做“縮頭烏龜”啊!
但是,正是因為有年齡的輪回,歲月的輾轉(zhuǎn),生命的活力綠色才回盡收眼底,才能感受有十萬個為什么的人生。
其實,成長就是一場待跑的馬拉松,在火(跑道)的熱情召喚下,我們活力四射,含苞待放,盡情馳騁奔跑。陽光射落在鏡子上,鏡子通過方位折射,就把陽光賜予了你年輕活力的我們,我們在大地間盡情生長,吸取養(yǎng)分。
在這個世界上,我們享受成長的考驗、考驗的過程、過程中的喜悅、憤怒和悲傷。樂此不彼地與彩虹斗絢爛,斗自信,斗活力。相信,坦然面對成長,哪會比彩虹遜色?
鳥兒,鳥兒,不要害怕,擁抱藍(lán)天,成長就是享受
讀《我不想不想長大》有感5
長大,還是不長大?這永遠(yuǎn)是一個問題。我們絕對相信科學(xué),長大是必然的。
時間會過去,年齡會增長,你會一天天長大。長大,就意味著會有越來越多的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。下課變得越來越晚。
負(fù)擔(dān)也越來越重。不過暑假里,我讀了一本名為《我不想不想長大》的書,里面故事情節(jié)豐富多彩,讓我知道了,長大,并不可怕。
這本書主要講了小男孩扇貝喜歡小動物,他養(yǎng)了很多小動物:小鳥、小兔子,可一個個小動物都離開了扇貝,為了彌補(bǔ)心靈的空缺,蒜泥媽媽給扇貝買了一只小豬----荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的理想:
吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都開心一點(diǎn)。
可小豬荷包蛋卻越長越大,扇貝想盡辦法幫它**,結(jié)果都失敗了,慢慢的,家也開始乘不下荷包蛋了,最后,媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走,荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最后他帶著荷包蛋出走了。
也最終找到了荷包蛋的理想家園。扇貝漸漸的不再害怕長大了,因為每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對于小動物來說,長大就是竭盡全力活下去!
所以只要堅強(qiáng)、努力、竭盡全力了,就不再害怕什么,也不再害怕長大了。
長大并不可怕,因為只要堅強(qiáng)、堅持、竭盡全力,也就沒什么了。期末考試的時候,為了取得好成績,家長和老師都在抓孩子,作業(yè)加小灶、拖堂,再加上午休時間精簡。
學(xué)***力實在是太大,不過,只要坦然面對,加快步伐,堅持,一定會成功的!隨著年齡的增長,就容不得磨蹭了,天天作業(yè)、補(bǔ)***試卷,都排著隊地向你涌來,恨不得連喘氣的時間都節(jié)省下來,只要堅強(qiáng)、堅持,一定會熬過去的,也一定會成功的!
每一次,考好了老師和爸爸媽媽都很開心,卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒,在旁七嘴八舌地說些什么;考不好,老師和家長都會批評你,同時,也遭受到了同學(xué)的嘲笑。
長大,不但壓力和負(fù)擔(dān)都很重,同時也面臨著同學(xué)的競爭,一直爭一直爭,可能都沒有什么純潔的友誼了。在這時候,一定要堅強(qiáng),因為只要堅強(qiáng)、堅持、竭盡全力了,也就不再害怕長大了吧?
只要竭盡全力,迎來的就是開心的笑臉。所以,長大,并不可怕!讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天!
《我不想不想長大》
讀后感 篇7
小說閱讀法特指根據(jù)小說的體裁特點(diǎn)提出的一種閱讀方法。小說是一種敘事性的文學(xué)體裁,它的特點(diǎn)是以刻畫典型人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和人物活動著的環(huán)境的描寫,來反映復(fù)雜的社會生活。典型人物、故事情節(jié)、典型環(huán)境是小說的三個要素。閱讀小說,與閱讀一般的記敘文有很多相似之處,但同時還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(一)分析小說中的人物,尤其要重點(diǎn)分析主要人物的性格特征。分析人物,可從三個方面入手:
( 1 )分析人物外貌、動作、細(xì)節(jié)、語言、心理活動的描寫,從多方面準(zhǔn)確地把握人物形象的特征;
( 2 )著重分析人物與人物、人物與環(huán)境的矛盾沖突;
( 3 )思考和發(fā)掘人物形象的思想意義。
(二)熟悉并分析故事情節(jié)。熟悉情節(jié)可采用朗讀、編寫提綱、復(fù)述內(nèi)容等方式;分析情節(jié),要與分析人物性格結(jié)合起來,因為小說的任何一個情節(jié)都是為塑造人物和表現(xiàn)主題(中心思想)服務(wù)的。分析時既要掌握情節(jié)發(fā)展的連貫性和完整性,從開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的全過程來全面地理解作品的思想內(nèi)容,又不能對情節(jié)發(fā)展的各個階段平均用力,應(yīng)當(dāng)把主要精力放在分析情節(jié)的發(fā)展和高潮部分。
(三)分析環(huán)境描寫的作用,以更好地理解人物性格和作品的思想意義。如 魯迅 先生在《祝福》里多次描寫祝福的情景,并在寫景時總是緊扣人物的思想感情來著筆,把寫景和敘事揉和在一起,以揭示悲劇產(chǎn)生的歷史根源和社會根源,對主題(中心思想)起了有力的烘托作用。分析環(huán)境描寫,不應(yīng)當(dāng)孤立地進(jìn)行,而應(yīng)當(dāng)與人物形象的分析結(jié)合在一起,當(dāng)然,有時為了弄清小說的寫作特點(diǎn),也可以單獨(dú)抽出環(huán)境描寫來分析,但那要在分析了思想內(nèi)容以后再進(jìn)行。以上各點(diǎn),并不是在閱讀每篇小說時都要面面俱到,而是要根據(jù)各篇小說的特點(diǎn)和讀者自己的具體情況(如閱讀目的、時間、水平等),可以有所側(cè)重。
讀后感 篇8
《為奴十二年》讀書筆記與讀后感心得體會范文,歡迎閱讀點(diǎn)評!
最近看了一本**,《為奴十二年》。這恐怕是我看書的最快速度了,因為平時一般不看**,啃歷史啃社會學(xué)的書多了,突然拿一本**看起來,無比的流暢,兩三天就搞定。
但是**并不一定削弱它的深度。僅僅因為它快并不一味著它是快餐文化。其實,內(nèi)容并不復(fù)雜。這是一個關(guān)于紐約州北部一個自由黑人被綁架并作為奴隸賣給南貝夫河的悲慘故事。故事發(fā)生在十九世紀(jì)四十年代,當(dāng)時的美國還存有奴隸制度,作者本來擁有一個幸福的家庭,有妻子有孩子有房產(chǎn),雖身為黑人,但卻是一個自由人身份,他勤勞聰穎,靠自己的雙手和頭腦讓小家庭的生活雖不至富裕但也有滋有味。
但是天有不測風(fēng)云,就是因為對財富對更好生活的渴望,他上了一條賊船從此好比一葉破敗不堪的小舟,任人侮辱、蹂躪、摧殘,甚至險些掀翻至海底。
被輾轉(zhuǎn)倒賣,經(jīng)歷數(shù)個主人,作者仍抱有最大的善意。他再三說奴隸制是萬惡的,但奴隸制下的白人并不是萬惡的。比如他的第一任主人,那個“可敬的上帝的仆人”威廉福特,他溫文爾雅和藹可親,從不曾隨意羞辱和打罵奴隸,在安息日,福特主人甚至?xí)逊N植園里全部的奴隸集合起來,一起閱讀并解釋《圣經(jīng)》。
他向奴隸們傳遞善念和對上帝的信仰,教他們做正直虔誠的人。除了善良的福特之外,還有文末才提及的“天使般仁慈的”麥考伊小姐。
作者說,并不是所有的奴隸主都像埃普斯,蒂比茨或吉姆伯恩斯一樣殘忍。如果你幸運(yùn)的話,可能是個小數(shù)目,但偶爾你會遇到好人。
當(dāng)然,雖然他們善良,他們?nèi)缣焓挂话闳蚀龋撬麄儾]有站起來反抗的覺悟,甚至也可以說他們是這十惡不赦的奴隸制度的**,因為他們身在其中,參與其中。但是,制度會禁錮人,卻禁錮不了人性。制度能摧殘人,卻摧殘不了人性。
良善的人們在如此殘暴的制度下仍保留著人性的溫度,他們不僅收獲了奴隸們的尊重,也讓奴隸們投以忠誠的回報。
作者自己也一樣。他因為能干強(qiáng)壯又聰明被主人選做監(jiān)工,監(jiān)工手上都執(zhí)有長長的鞭子,一旦發(fā)現(xiàn)有奴隸偷懶就要用力地?fù)]過去。仁慈是不好的,因為狡猾的主人會不時地偷看地面的情況。一旦發(fā)現(xiàn)主管執(zhí)行不力,主管本人將遭受更嚴(yán)厲的鞭打。
所以筆者總結(jié)出了一套經(jīng)過長時間的鞭打技巧。比如每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去好像鞭子打在了奴隸的耳朵上,背上或是手臂上,讀書筆記.但其實鞭子只是落在了離耳朵、背部和手臂僅有一寸之遙的地方,而奴隸們也早就心領(lǐng)神會地在鞭子落下的那一刻默契地扭動身體,發(fā)出大力的尖叫聲來。
這讓我想起了那些在二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場上不得不向猶太人開槍的士兵,他們必須服從命令,但在關(guān)鍵時刻卻不能讓自彈偏離自己的心臟。惡的制度有時候普通如我沒有辦法抗?fàn)?,并且有些人可能壓根就沒有抗?fàn)幍挠X悟,好比**中的這些南方種植園的園主們,他們生來就已經(jīng)存有了這些制度,他們的經(jīng)驗世界告訴他們這一制度是天生的,是與生俱來的,就好像地里播撒了種子自然會長出莊稼一般自然,你可以說他們愚昧說他們無知,但是對于像福特先生和麥考伊小姐這樣的人你無法說他們惡。
我們都知道,好的制度會讓壞人變得更好,壞的制度會讓好人變得更糟。但一個糟糕的制度不會讓好人變糟,只會讓壞人變糟。例如,聲稱要割斷作者喉嚨的epps,甚至是他十幾歲的兒子,也有類似的方式向奴隸叫嚷取樂。
我今天在這里**這個主題可能意義并不大,惡的制度我們只要看到其壞的那一面足矣,對其所殘存的人性去歌頌去抒寫只會讓大家對惡放松警惕。但無論何時何地,我們都不應(yīng)忘記人性的閃光。正義戰(zhàn)勝**,良善戰(zhàn)勝丑惡,如果沒有一些人超拔的人性我們誰也無法走得更遠(yuǎn)。
讀后感 篇9
“一時沖動”買了茅于軾先生著的《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》,每天閑下來都隨手翻翻,覺得受益匪淺。
茅于軾,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,被譽(yù)為“經(jīng)濟(jì)學(xué)界的魯迅”。此書是他把在美國生活的過程中的一些見聞用深入淺出的話闡釋成經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的普及讀物。
《喜歡搬家的美國人》從美國人搬家可以看出,靈活的市場安排提供給個人廣泛的選擇機(jī)會,造就一個富有彈性的有生機(jī)的經(jīng)濟(jì)。為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),合理利用資源,杜絕各種可能的浪費(fèi),個人必須在各種選擇中做出最佳選擇,而市場可以提供這樣的機(jī)會。
《賭博在美國》用經(jīng)濟(jì)學(xué)的效用分析來說明賭博從整體上看會降低社會的總效用值,即贏來的一塊錢所增加的效用比輸?shù)粢粔K錢所減少的效用低,盡管輸贏機(jī)會相等,效用卻遭到了損失。
《個體經(jīng)濟(jì)規(guī)律與總量經(jīng)濟(jì)規(guī)律》微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究家庭作為消費(fèi)者及企業(yè)作為生產(chǎn)者如何共同形成市場價格,及如何按價格來決定自己行為,改變資源配置效率的學(xué)科;總量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究消費(fèi)的總量和生產(chǎn)的總量,各自取決于什么,以及如何對價格水平做出反應(yīng)并保持均衡。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)只研究微觀行為的簡單總和,但規(guī)律不同于微觀規(guī)律。
一直以為經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門非常深奧的學(xué)問,陽春白雪,與國家的大政方針有關(guān),讀完茅于軾先生的書后發(fā)現(xiàn)我們生活中的許多現(xiàn)象都可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)中所學(xué)到的原理來解釋,只是平時很少想到要將所學(xué)到的經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理運(yùn)用到身邊的生活中去。茅于軾將“價格”稱為經(jīng)濟(jì)生活的地心引力:經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,依賴于正確的價格信號,正確的價格來源于不同利益主體的討價還價。
這讓我聯(lián)想起平時去西單買衣服的經(jīng)歷,明珠商場的衣服沒有明碼標(biāo)價,而是賣衣服者先開個價,根據(jù)經(jīng)驗大致以不到開價的1/3提出自己的最高價,然后賣方和買方進(jìn)行討價還價,以一個雙方都能夠接受的價格成交,但是這樣交易成本卻很高。價格代表著個人的自由、自發(fā)的秩序和市場體系,深受茅于軾的推崇。但是,在轉(zhuǎn)型時期的中國,由于市場規(guī)則還沒有完全建立,個人還無法完全達(dá)到選擇自由、公平競爭的狀態(tài)。
同時,讓我印象深刻的是茅于軾的物盡其用的思想。然而,在中國,我對如何充分利用人深感困惑?,F(xiàn)在就業(yè)時常見的一種現(xiàn)象就是工作與所學(xué)的專業(yè)相差甚遠(yuǎn)。企業(yè)所需要的人才在市場上很難找到,而另一方面卻是大學(xué)生就業(yè)難,大學(xué)在課程設(shè)置方面由于歷史的原因,很多沿襲了計劃經(jīng)濟(jì)時代的專業(yè)設(shè)置,這就造成了企業(yè)人才的需求和大學(xué)人才的供給不均衡的狀態(tài),從而造成了人力資源的浪費(fèi)。
企業(yè)不得不
投入資金對新聘人員進(jìn)行培訓(xùn),而大學(xué)生也不得不放棄自己大學(xué)時期所學(xué)的專業(yè),重新學(xué)習(xí),無法真正做到人盡其才。
? 產(chǎn)品名稱:生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)(第三版)
? isbn編號: ***
? 出版時間: 2008-12-1
? 出版社: 暨南大學(xué)出版社
? 頁數(shù): 343
? 版次印次: 1
? 開本: 16開
? 裝幀: 平裝
? 印數(shù): 3
讀后感 篇10
最近我讀了安徒生寫的童話中的一篇——《皇帝的新裝》。
這篇文章講了一個皇帝非常愛美,兩個騙子抓住了這個機(jī)會,他們說他們織的衣服美麗無比,衣服還有一個奇特的作用——凡是不稱職或愚蠢的人都看不見,過了一段時間,謊稱是衣服織好了,其實什么也沒有,但因為不想承認(rèn)自己愚蠢,所有人都說很好看?;实圻€要游行展示自己的新衣,游行開始時,沒有人說沒有衣服,只有一個小孩說出了這個真相,皇帝覺得不好意思,只得灰溜溜的回去了。
讀了這個故事,我感受到了人們十分愛慕虛榮,上至皇帝大臣,下至平民百姓,無一例外。他們每個人都不愿坦白自己。正是人們這種虛榮心才讓那兩個騙子得逞。虛榮就像一個魔鬼,慢慢的占據(jù)著你的內(nèi)心,最終就被它全部吞沒了,那時候你在想甩掉它,就十分困難了。
從這篇文章中我還感受到小孩子的純真。當(dāng)大人們都在裝模作樣時,小孩子卻說出了真相,我覺得這其中有一個非常重要的原因:之所以小孩子能說出真相,是因為他沒有任何顧慮,而大人們說不出口是因為他們考慮的太多了,既想會不會失掉面子又想該怎樣裝。所以,大人經(jīng)常很有心計,而小孩則是想說什么就說什么。
《皇帝的新裝》讓我知道了不能愛慕虛榮,否則就是自作自受!
讀后感 篇11
雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神,雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神為基本,下面是收集推薦的《學(xué)雷鋒》讀后感悟,歡迎閱讀參考。
精選 《學(xué)雷鋒》讀后感悟 (一)
說到雷鋒叔叔,父母總是向他表示敬意,因為他們是在雷鋒精神的影響下長大的。雷鋒就是他們的偶像,心目中的英雄。但對我們這一代人來說,雷鋒叔叔離我們很遠(yuǎn)。我們不知道雷鋒叔叔是什么樣的人。
上個星期,學(xué)校給我們布置了一個作業(yè),要我們讀《雷鋒日記》,并寫下讀后感。一回到家,我就上網(wǎng)找到《雷鋒日記》,并饒有興致地看起來,誰知一看就入了迷。隨著閱讀的深入,雷鋒叔叔的形象在我的腦海中逐漸清晰起來。我好像看見他穿著軍裝微笑著向我走來。
雷鋒叔叔公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的精神深深地感動了我,他說:”人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”因為他初中畢業(yè)就參加工作了,所以文化水平不高,為了更好地為人民服務(wù),雷鋒叔叔刻苦學(xué)***知識,利用一切空余時間自學(xué)。
有一次,他去電影院看電影。因為機(jī)器壞了,電影沒準(zhǔn)時放映,他拿出一本書來看。他就是這樣爭分奪秒地學(xué)習(xí)的。他說:
時間就像海綿里的水。如果你使勁擠,總會有的。
讀了雷鋒叔叔的光輝事跡,我不禁想起了自己。我也想學(xué)更多,將來做一個有用的人??墒俏揖褪遣豢嫌霉?。
我太貪玩了。電腦游戲和溜溜球?qū)ξ液苡螒蛞?。每天一回到家,就想上樓去玩電腦游戲。能完成作業(yè)就不錯了,從來就不想去復(fù)***。
爸爸媽媽經(jīng)常催促我學(xué)習(xí),但我總是把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。
讀了《雷鋒日記》,我受益匪淺。我明白,學(xué)***自覺,要勤奮,要刻苦。我以前消磨浪費(fèi)了太多寶貴的時間。
今后我要學(xué)***叔叔刻苦鉆研的”釘子”精神,擠出時間學(xué)習(xí),把過去浪費(fèi)的時間補(bǔ)回來。也希望不太愛學(xué)***學(xué)也去認(rèn)真讀一讀《雷鋒日記》,相信他們也會從中受到不少的啟發(fā)和教育的。
暖春的觀后感范文1000字精選
隨著時代在不斷發(fā)展,好的影視作品也越來越多,那些思維的火花在觀看過程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝,觀后感可以寫因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。觀后感可以是因觀看影片而激發(fā)的一些決心和理想。寫作品的觀后感時,我們應(yīng)從哪里入手?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了暖春的觀后感范文,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。
暖春的觀后感范文【篇1】
今天老師通知要求各班組織學(xué)生和家長利用雙休日時間一起觀看《春暖2012晚會——特殊家長會》,還要求組織學(xué)生寫觀后感。
因為是還有幾天才到星期六,我沒有和學(xué)生說,但為了能和學(xué)生作一個簡單的介紹,今天晚上我上網(wǎng)觀看了這個視頻。很多地方我看著看著流淚了,但這種淚雖然留在臉上,可是痛在心里。我為那些兒童流淚《春暖2012—特殊家長會》,給我的感覺就是倆字——震撼。在我們桂林有一些孩子正在為不愿意上學(xué)、不想寫作業(yè)而找借口的時候,而在我國的西部省份貴州,農(nóng)村孩子的入學(xué)率竟然是10.4%,這樣的一個數(shù)據(jù),簡直讓人不敢相信。節(jié)目分別講述了5歲的唐金梅、6歲的裴國艷整整3年沒有見到過爸爸媽媽……廣西馬占山縣13歲的小學(xué)生陸澤利被寄養(yǎng)在姑媽家,每天把想念父母的心事寫在小紙條上……四川省12歲的小學(xué)生龍英每天上學(xué)要走3個多小時山路的故事。每個留守兒童的故事都催人淚下。特別是唐金梅小朋友,她幼小的童年缺失父母的照顧,留在爺爺奶奶身邊,金梅的奶奶不能給孩子提供上學(xué)的費(fèi)用,而這個孩子為了能學(xué)到知識,站在教室外整整一節(jié)課,以至最后站累哭了,這太讓人感動了。她的奶奶在教她知識時,竟然說出了3+4=5,在感到好笑的同時,感受更多的是心靈深處的震撼。小金梅從小爸爸媽媽就離開了她去外面打工,她開始了和奶奶的艱苦生活,小金梅年紀(jì)雖小,但很懂事,常常幫奶奶做一些家務(wù)活。
春節(jié)期間我看到許多報道——從20__年年初開始,“中國消費(fèi)者”的新聞就貫穿全年。據(jù)美國媒體報道,800名中國游客組成的“千人聚拉斯、共度中國年”訪問團(tuán),在中國的大年初三晚間,趕到賭城拉斯維加斯大道的梅西百貨旗艦店“包場”血拼。他們豪刷信用卡、一擲千金,令商場店員瞠目。“中國已成為全球占有率最大的奢侈品消費(fèi)國家,春節(jié)期間,中國人在境外消費(fèi)累計達(dá)72億美元,大大超出預(yù)期,創(chuàng)歷史最高點(diǎn)。”世界奢侈品協(xié)會指出,根據(jù)該協(xié)會2011全年奢侈品消費(fèi)報告顯示,截至20__年12月底,,中國奢侈品市場年消費(fèi)總額已經(jīng)達(dá)到126億美元,尚不包括私人飛機(jī)、游艇與豪華車,占全球同等份額的28%,超過1/4。怎樣算強(qiáng)大,我們的國家怎樣算富強(qiáng)?也許我此時的感受和大多數(shù)人的不一樣,也許更不是學(xué)校組織觀看而想要的觀看感,但卻是我發(fā)自于內(nèi)心最真切的感受。
當(dāng)然明天向?qū)W生介紹這個視頻時我不能談自己這樣的感受,想想可以引導(dǎo)這些生在福中不知福的孩子和那些留守兒童比一比(據(jù)了解我班孩子的家庭條件還是可以的),讓他們學(xué)會珍惜今天的幸福生活,孝順爸爸媽媽,學(xué)會關(guān)愛那些需要幫助的人……
暖春的觀后感范文【篇2】
昨天,媽媽讓我看了一部電影,名叫《暖春》。故事的內(nèi)容大概是這樣的:有一個叫小花的小女孩,她的爸爸媽媽和奶奶都死了,她是一個孤兒,她沒有家。有一天,她昏倒在樹林里,村長和二狗發(fā)現(xiàn)了她,一個和氣的老爺爺領(lǐng)養(yǎng)了她??伤膬鹤雍拖眿D香草卻不同意。小花一次次接近他們,終于,他們的內(nèi)心深深地被感動了,認(rèn)下小花做女兒。小花終于喊出了她這一生中的第一聲“娘”。
看完這部電影,淚水充滿了我的面頰。相比之下,我們是多么幸福??!我心中對小花生出了無盡的憐憫。她和我們差不多大,可她卻要受這么多苦,因為香草不喜歡她,怕她增加家庭負(fù)擔(dān),幾次想把可憐的小花送走,但沒有一次得逞。小花為了繼續(xù)待在這個這個家中,她每天做飯、喂雞、放鴨和洗衣服,時而跑到地里幫爺爺干活。小花多能干啊!我們有一些同學(xué)掃地還掃不干凈呢!真是窮人的孩子早當(dāng)家!小花為了節(jié)約作業(yè)本,還請老師用鉛筆批改作業(yè),可以擦了再用!
小花受了那么多苦,可她的內(nèi)心卻那么善良。香草生不出孩子,聽她娘說吃了一百只螞蚱就可以生出小孩。小花亭了后,每天都去捉螞蚱。叔叔被感動了,香草也被感動了,一家人終于和睦地生活在一起。
看了這部電影,我懂得了什么叫善良;什么叫真誠;什么叫寬容!
暖春的觀后感范文【篇3】
“鴨鴨鴨鴨鴨鴨``````”在一座大山里,有一個漂亮的村莊,村里天天都會出現(xiàn)一個趕鴨子的身影——她就是小花,一個無父無母的女孩,可又有誰知道小花背后辛酸的故事。
小花在很小的時候,就父母雙亡,唯一的親人奶奶也離她而去。她只好寄人籬下,在遭受那戶人家的之后,小花逃了出來,被一個叫“二狗”的村民救了。大家都不愿意領(lǐng)養(yǎng)她,最后一個老漢領(lǐng)養(yǎng)了她。老漢遭受了兒子與兒媳的反對,毅然把小花留了下來。
小花的嬸娘對她很壞。千方百計的要把小花送走,但小花一點(diǎn)也不記恨她。
結(jié)局自然是美好的:小花如愿以償?shù)爻闪藡鹉锏暮⒆?,鄉(xiāng)親們?yōu)樾』ㄒ患揖桢X捐糧,她考入了大學(xué),成為了一名人民教師。
一位人物,一個故事,一場電影,讓我們感到了人間的春風(fēng)與暖和。在車水馬龍的都市里,人們?yōu)樽约涸酒恋男撵`披上了冷酷的面紗,裹上了金錢、利益的外衣。小花的善良為我們敲響警鐘,對待惡毒的嬸娘,她卻如對媽媽一般;小花爺爺?shù)娜蚀茸屛覀儫o顏以對,他的一生都給了兩個孤兒,如對自己的子孫一般呵護(hù)疼愛。
羅丹說過:“這個世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在5.12地震中,面對那一雙雙求助的眼睛,每個人都伸出了援助之手:有的慷慨解囊、有的勇奔前線……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我們感受到了暖和,感受到了暖春。
一個人一生中最重要的也許是人生的價值,可是真情也是不可缺少的一部分。假如人生像大海,那么真情就像浪花,大海是壯闊的,是蔚藍(lán)的,浪花也是美好的!珍愛大海,也請你珍惜每一朵浪花。這是我的暖春觀后感
暖春的觀后感范文【篇4】
26集電視連續(xù)劇《暖春》講的是北方農(nóng)村一個無家可歸的孤兒流落在外村被好心年邁的寶柱爹收養(yǎng)長大的故事,伴著劇情的起伏發(fā)展,止不住的淚水一次次流淌,這個片子從情節(jié)到演藝都實實在在把我感動了!
小花原本是個幸福的孩子,家有父母和奶奶還有即將出生的弟弟,一家人和睦溫馨,雖然家境清貧卻過著快樂開心的日子,就在一家子熱切渴望迎接新生命到來時,天上飛來橫禍,在鄰村小煤窯打工的爸爸遭遇瓦斯爆炸事故突然去世,身懷六甲的媽媽聽到消息時承受不了這突如其來的打擊,引起早產(chǎn)及至難產(chǎn)、胎死腹中追隨丈夫而去,留下年邁的奶奶和七歲的小花生活無著,孤苦伶仃,相依為命,電視劇暖春觀后感。村里的村民善良純樸,村長大伯宅心仁厚,為了不讓體弱多病的奶奶著急擔(dān)心,一直把兒子媳婦雙雙辭世的消息瞞著她,一次次動員村民集資集糧幫助苦命的小花和奶奶度過難關(guān),不久后,不幸的事情還是被奶奶知道了,一急之下老人撇下年幼的孫女跟隨兒子媳婦去了,頃刻間,一個幸福無比的家庭就這樣被該死的小煤窯給毀滅了,小花成了名符其實的孤兒!該死的包工頭卻跑得無影無蹤!
一個七歲的小女孩,沒有了任何生活來源,如何生存下去呢?好心的村長有心收留小花,卻因自家已有兩個兒子,生活也不寬裕,媳婦又成天嘮叨吵鬧,無奈中只好把小花寄養(yǎng)在一個村民家中,又誰知屋漏偏遭連夜雨,遇上一對勢利貪財、良心泯滅的狗夫妻,借收養(yǎng)小花為名霸占了小花家的口糧地,還偷吃了小花賴以為生命寄托的老母雞,不僅如此,天天虐待苦命的小花,非打即罵,令她做飯洗衣帶弟弟卻不給她吃飯喝水,可憐的小花天天以淚洗面,卻敢怒不敢言,否則換來的是變本加厲的折磨!餓到極限的小花只好躲到雞窩旁邊悄悄抓一把雞食充饑,還不能被狗夫妻看見,這樣的情景、這樣的畫面任誰看了能不心酸心寒心痛呢?為了活命,無奈的小花趁天黑逃離了這個令她傷心欲絕的村子,為了感謝村長大伯的恩德,臨走前還悄悄到他家門口跪拜磕頭,多么懂事的孩子!
第二天,鄰村村長兒子趕集回來在路邊發(fā)現(xiàn)了餓得昏死過去的小花,把她背回了村里,村民們都不想惹麻煩,沒人出來理事。年邁的寶柱爹看不下去,頂著兒子兒媳的壓力收留了苦命的小花。
小花是個聰明懂事又勤快的孩子,年紀(jì)雖小,卻能知恩圖報,每天幫爺爺做飯、洗衣、掃院子,從此,爺倆兒相依為命,土坯屋里有了笑聲,生活雖然清苦,精神卻很充實愉快。在干活之余,小花還偷偷的學(xué)認(rèn)字,路過小學(xué)校時爬在窗口偷聽老師講課,忽閃的大眼睛充滿對知識的渴求。爺爺看到這種情形,決心要送小花上學(xué),于是不顧年邁體弱,每天跑十幾里山路去砍柳條編框賣錢掙學(xué)費(fèi)。小花很爭氣,非常珍惜爺爺用身體甚至生命掙來的學(xué)習(xí)機(jī)會,門門功課全優(yōu),沒有辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?/p>
過門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌,想把小花送人。在香草娘的安排下,一次又一次騙走單純的小花,但最終都被人找回來。每一次重新回到爺爺身邊,爺孫倆總是抱頭痛哭,就象生離死別一樣,那種情景真叫人肝腸寸斷。對于嬸娘的自私和刻薄,小花并沒有心懷怨恨,反而以德報怨,一次次在危難之時幫她。
當(dāng)嬸娘熬藥燙傷了腳時,是小花及時找來了鄰居大媽幫忙送醫(yī)院,匆忙中自己的手被碎片扎破也不喊一聲痛;當(dāng)嬸娘第一次想倒騰化肥賺點(diǎn)零花錢不幸被騙而債臺高筑時,小花毅然把自己父親用生命換來的賠償款拿出來給嬸娘還債,以度難關(guān)。面對小花的寬厚仁義,聰明和善良,嬸娘自慚形穢,逐步改變了對小花的看法,從開始時的討厭嫌棄,到漸漸接納直至喜歡,最終認(rèn)領(lǐng)了這個苦命的孩子。小花在聽到嬸娘讓她改口叫娘的瞬間,突然有一種守得云開見日出的欣喜,激動的在村子里奔跑呼叫:我終于有娘了!我終于有娘了!
這時,我的眼眶也盈滿了感動的淚水,為這個孩子的苦盡甜來而高興,更為爺爺?shù)纳屏技儤恪⑸嵋丫热说木穸袆?他不僅收養(yǎng)了小花,連他的兒子寶柱也是三十年前撿來的棄嬰,為了保住這個秘密,他從別處來到這個村子落腳,一住三十年,為了養(yǎng)活這個孩子,漚心歷血,甚至一輩子沒有結(jié)婚。
當(dāng)這個驚天秘密被村長揭開時,在場的村民無不目瞪口呆,寶柱和他媳婦更是痛哭流涕,長跪不起,悔恨當(dāng)初在小花問題上對爹的不敬不孝行為,發(fā)誓今后一定要好好孝敬老爹,愛護(hù)小花,從此一家人快快樂樂地生活在一起。
這部電視劇通過對小花命運(yùn)的描寫,故事情節(jié)跌宕起伏,人物性格刻劃鮮明,以倡導(dǎo)尊老愛幼、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人為主線,充分表達(dá)了編導(dǎo)者對人心向善、家庭和睦、社會和諧的一種美的追求,觀后令人深思和感嘆,值得一看,尤其是80后沒吃過苦的孩子更有必要看看,會有所收獲的。
暖春的觀后感范文【篇5】
今天,我們組織看了《暖春》這部電影,其實之前我就已經(jīng)看過電視劇版的《暖春》。至今,我仍然記得當(dāng)時那個坐在電視機(jī)旁拿著毛巾擦眼淚的我,而現(xiàn)在,又一次看了電影版的《暖春》,我依然被小花和爺爺感動。
當(dāng)小花被二蛋撿來時,大家只是一味的觀望并沒有伸出援手,只有爺爺二話不說,背著小花就朝家走去。當(dāng)爺爺決定收養(yǎng)小花時,村長的一句“怎么,又心軟了?”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現(xiàn)在當(dāng)我們走在路上,看到身邊需要的人,我們是盡自己最大的能力幫助他們,還是漠視走開?
當(dāng)繼母處處刁難小花時,我們看到的是繼母的刁鉆,無理取鬧,對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到繼母的苦處,她是在保守農(nóng)村的一個不孕女人,殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷,身處這樣的環(huán)境,當(dāng)然會埋怨世態(tài)的不公??吹綘敔敯研』I(lǐng)回家,當(dāng)然會覺得這是對她的變相嘲諷,讓她成為全村人的笑柄,所以她自然就會把這種情緒發(fā)泄在小花身上?!杜骸方虝宋覐氖挛锏亩嘟嵌瓤创龁栴},看到人心的好與壞。
當(dāng)小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時,她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺,她不顧風(fēng)吹,不顧雨打,更不顧摔倒,只為爺爺!看到爺爺背著一大筐柳條,在泥濘的小路上艱難行走,甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺,我感動了??吹綘敔斕稍诖采希』o力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子,我又深深地感動了,這個情景是我哭得最厲害的。
這樣的場景還有很多很多。小花為了節(jié)約本子,請求老師用鉛筆批改功課;爺爺?shù)囊簧挤瞰I(xiàn)給小花和寶柱,從來沒有為自己著想;村民接濟(jì)小花和爺爺,送個雞蛋,送點(diǎn)大米,送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西,但都是大家的心意,一幅幅這樣的情景構(gòu)成了《暖春》,構(gòu)成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛灑滿人間吧!
暖春的觀后感范文【篇6】
一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村,村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去,頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子,爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花,但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務(wù)之外還偷偷的學(xué)寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘,還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們,她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心,終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請回了正屋,他們看著桌子上的豐盛的飯菜,哽咽得難以下咽,小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團(tuán)圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面.
多么溫暖!多么感人!謝謝這位爺爺收留了小花,為她跌倒、為她而重病,把她培養(yǎng)成這么好的一個姑娘,而小花也為爺爺爭了口氣,靠上了大學(xué)。因為爺爺愛她,她也愛爺爺。從這部電影中我看到了人間處處有真情!也看到了社會的不平等,我們是多么幸福呀!應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人.
看到了影片中小花的生活,我不由地想起了我們現(xiàn)在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事,爭氣可現(xiàn)在 的一些獨(dú)生子女,生活在父母的光環(huán)下,過著“伸手、飯來張口的”的日子,但他們還不滿足,只要父母有一點(diǎn)過失,他們便會覺得委屈,不高興,而且學(xué)習(xí)還不好;影片中的小花,什么家務(wù)都會干,可現(xiàn)在的孩子什么事也不會干,甚至連自己的日常生活也照顧不了;影片中的小花省吃儉用,可現(xiàn)在的孩子們,只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來,如果自己不喜歡的不管再貴,即使都買下來了,也會丟掉。
暖春,像春天一樣的溫暖。暖春,愛的啟示!
這電影是那樣的感人,其實,我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花那樣愛我們,可我們卻沒有體會到?,F(xiàn)在我體會到了,我以后一定要好好學(xué)習(xí),來報答他們對我的愛。
這部電影看完了,我的心情卻久久不能平靜,淚水一次又一次的模糊了我的眼睛,小花真是一個好女孩呀!我暗暗地下定決心,要向小花學(xué)習(xí),做個善良、懂事的好孩子。小花—我永遠(yuǎn)忘不了她,因為她有著一顆純潔、善良的心。我將以小花為榜樣,努力向上,以誠待人!
暖春的觀后感范文【篇7】
《暖春》這個名字在我腦海里揮之不去。
可憐又懂事的小花,讓我不覺得她是個孩子,她有著比大人更加寬大的一顆心。不管嬸娘怎樣對她,她卻從來也沒有憎恨過。
嬸娘踩壞她的風(fēng)車,這個風(fēng)車不知對她有多重要,那可是她奶奶生前用愛給小花做的風(fēng)車啊,看著小花用她那稚嫩的小手一次又一次扳著嬸娘那雙沉重的腳,可憐的她,讓我真想上前幫她一把啊!
她上學(xué)了,一次又一次地考第一,還對老師說:“老師,你能拿鉛筆改我的作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用,這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了?!蔽蚁氩坏竭@么小的孩子居然能說出這樣的話,這讓我頓時覺得我們這些要什么有什么的孩子太幸福了??晌覀冞€經(jīng)常不知足,說要穿名牌,要手機(jī)……我們真是身在福中不知福啊。
想想小花有饅頭吃的高興表情,想想她和爺爺互相讓著吃雞肉,想想爺爺每天為了讓小花上學(xué),天天上山砍柳條編筐掙錢,想想那一顆顆從爺爺身上留下的汗珠,我不禁熱淚盈眶。
當(dāng)她和嬸娘做腳踏車時,她開心地吹著風(fēng)車,看著她天真的表情,她并不知道嬸娘要把她送走,當(dāng)她知道時,嬸娘已騎著腳踏車離去,她哭了,手拿著風(fēng)車,向嬸娘跑去,邊哭邊跑,嘴里還哭著喊著說:“嬸娘!我是不是又做錯什么了?嬸娘!我聽話,再也不坐腳踏車了!”聽著這撕心裂肺的哭喊,看著小花跌倒了,看著她又爬起來追嬸娘,我看了后真心酸。
盡管嬸娘這樣對待小花,可她一點(diǎn)也不恨嬸娘,還做了土豆餅給嬸娘吃,這是一個多么善良的孩子啊,嬸娘最終被小花的一切行為感動了,也就在嬸娘讓小花叫她“娘”的那一刻,我流下了我為小花喜悅的淚。
小花讓我明白,是愛,融化了嬸娘自私的心,是愛,讓我感動流淚。愛,是人類的精髓,它使我們能夠愛生活,愛他人,愛自己,愛世界上的一切!
暖春的觀后感范文【篇8】
上次老師給我們看了一部電影,名字叫“暖春”,他給我們的感想都很深,讓我們知道,人生本來就是坎坷,要我們勇敢,堅持,要勇敢的面對人生,面對挑戰(zhàn),只有在挑戰(zhàn)中,在困難中,我們才懂得怎么成長,才能體會真正的生活,也許只有這樣的人生,有這樣的體會,我們才知道,我們的人生,我們自己主宰。不管在難,在苦,我們只要想到“暖春”中的小花,我們就有堅持的目標(biāo),動力,所以,我們的人生,要過的精彩,要過的充實。
接下來就介紹內(nèi)容了,小花,一個孤兒,卻那么懂事!我的童年哪有像小花那樣在家還要一直幫著掰苞米,干農(nóng)活。不是吃了飯就和院里的小朋友去玩。那么小的小姑娘,才7歲,她的嬸娘要將她送走,面對后面追的小花頭也不回,
小花上來攙扶一將將她推倒,獻(xiàn)血在小手上汩汩流著,卻還是給嬸娘送來草藥,每天放學(xué)去上山捉螞蚱只是為了治嬸娘的病,我越發(fā)覺得那么的不真實!這樣的沒得居然還發(fā)生在一個7歲的孤苦的孩子身上,貧苦沒有壓榨得了孩子,反而人性的無邪,純真在這一刻顯露無疑。
一個老人,中年在玉米地里撿了一個孤兒,晚年又撿來了小花,他的一生就這樣無私的奉獻(xiàn)在了兩代根本沒有血緣關(guān)系的人都身上!在那一刻這個一個大字不識的老人卻將人字寫得那么凝重!
不過在最后,結(jié)局還是圓滿的,就這么一個7歲的小姑娘,感動了所有人,小花最后考生了大學(xué),全家歡喜,她也成了一名“教師”。
親情,最寶貴的情感,在我還可以有機(jī)會盡孝的時候我要努力……
希望大家也去看看這部電影,真的很感人——相信你能學(xué)到很多。
暖春的觀后感范文【篇9】
《暖春》著部電影中,小花感人肺腑的叫喊,這幾天來,這喊聲一直縈繞在我的耳畔。小花兩歲,她的爸爸,媽媽和奶奶就去世了,年僅兩歲的小花就成了孤兒。一戶人家收留了小花,卻經(jīng)常打她罵她,不給她飯吃。無奈之下,年幼的小花終于逃了出來,跑到稻草地里暈倒了,被一位好心的爺爺帶回家。后來,再小花的再三請求下,爺爺終于收留了小花。在新的家庭里,年邁的爺爺對她很痛愛,小花的嬸嬸卻嫌棄她,對她很不好,幾次要送她走,可懂事的小花從沒有說過嬸娘一個不字。相反,年幼的小花以一顆善良的心關(guān)心著嬸娘。一次,她無意中聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能只好病。于是小花利用每天下午放學(xué)時間去捉螞蚱。她走遍了周圍所有的山,她的手劃破了,她的腳磨腫了,二十多個罐頭用完了,一百多只螞蚱才被一只一只地捉回來。終于,嬸娘被感動了,她接受了小花,在一家人團(tuán)圓的幸福的哭泣中,我也淚流滿面。
看了這樣一部電影后,我相信無論是誰,只要有一點(diǎn)思想,哪怕僅有一丁點(diǎn)思想的人,都會被那樣的故事所感動。我也覺得,這樣的電影確實能讓人體會到很多,領(lǐng)悟到很多,至少,它讓我這顆麻木許久的心靈受到了久違的洗禮。
我不得不去承認(rèn)這個世界的完美,僅管它有戰(zhàn)爭,有恐懼,有勾心斗角,可是,我同樣從電影那虛偽的故事中體會到了這個人世還有很多值得我們?nèi)フ湎Ш唾潛P(yáng),卻實實在在存在的東西——那便是人與人之間的真情。
有人說過,任何東西都會隨時間的推移而老去,惟獨(dú)真情的美酒會隨歲月的醞釀而香醇。我不想用什么華麗的詞去修飾它,因為我始終覺得真情是最樸實真實的,或許電影就是電影,講述的是一個個故事,虛構(gòu)的故事,但它騙走了人們的眼淚,讓人們在熱淚盈眶中體會的了一些真諦。我覺得這樣的電影就成功了,我不否認(rèn)《暖春》的故事情節(jié)是老套了些,可無論它的設(shè)計有多普通,藝術(shù)有多夸張,至少,它所包含的意義都勝過了很多電影,因為它用情感在演戲,克服了眾多硬件設(shè)施的漏洞,所以面對這樣感人至深的電影,我們除了鼓掌,流淚,也再沒有別的什么辦法了。
我們感動過,流淚過,并不代表就此結(jié)束,真愛是我們必須深藏于心并且時刻銘記的。感動后我們更該懂得去珍惜真情,明白它的來之不易,親情,友情,甚至是愛情。
一個人一生中最重要的也許是人生的價值,可是真情也是不可缺少的一部分。如果人生像大海,那么真情就像浪花,大海是壯闊的,是蔚藍(lán)的,可浪花也是美好的啊!我愿我身邊的每個人能善待真情,把握每一份來之不易的東西,在人生的大海中不要輕易放走任何一朵幸福之花!
讀母親讀后感的作文1000字(精選4篇)
只要開始寫作,移動你的鉛筆,同時也移動了你的思想。通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路,優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了讀母親讀后感的作文,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
讀母親讀后感的作文 篇1
母愛的力量
當(dāng)我讀完《母親的抉擇》這篇文章后,內(nèi)心深處升騰起從未有過的感動。情緒隨著故事情節(jié)跌宕起伏,內(nèi)心受到深深的震撼,它讓我經(jīng)受了一場心靈的洗禮。
這篇文章主要記敘了母親琳莎娜帶著兩歲的兒子送六歲的女兒到學(xué)校去,不幸遭到武裝劫匪的綁架,窮兇極惡的歹徒同意放琳莎娜離開,條件是她必須在兒子和女兒之間做一個選擇,只能帶一個走。她做出了人生最痛苦的抉擇,留下女兒,帶走兒子。后又不顧人們勸阻,回到人質(zhì)中間,用自己的生命保護(hù)女兒。最終,女兒安然無恙,這是母親再次回來的結(jié)果。
是母愛趕走了兇惡的死神,是大愛讓她們一家重獲新生!
天下母親對兒女的愛各有不同,但它們有一點(diǎn)是相同的偉大而無私!我的媽媽又何嘗不是這樣的呢?
淚水撲簌簌滑落,打濕了書本,那是感動的淚。淚滴在紙張上慢慢化開,漸漸擴(kuò)大,偉大母親琳莎娜的形象漸漸模糊,媽媽對我的關(guān)愛逐漸清晰起來
六月里的一天,本來好好的天氣突然下起大雨來。我站在校門口可犯愁了:爸爸今天在上班,不可能來接我,媽媽昨天發(fā)了高燒,恐怕還沒退,我得趕回去照顧她??烧者@雨勢看起來,一時半會兒是不會停歇的。這時,吹來一陣?yán)滹L(fēng),裹挾著冰冷的雨水打到我臉上,風(fēng)從脖領(lǐng)灌進(jìn)身體,冷得我直打哆嗦。沒辦法,豁出去了!我撒腿沖進(jìn)雨里,向家跑去。
老天真是冷酷無情,跑了好長一段路,雨不但沒停,而且還越下越大了。忽然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個我熟悉的身影,像是媽媽。不會是她吧?她正發(fā)著高燒,不可能出來接我的。這人與媽媽的身材極像,一樣瘦小,一樣看似弱不禁風(fēng)。只見她的腿有些發(fā)顫,身子無力地靠在墻上,分明是病中的樣子呀!啊,真的是媽媽!她竟然發(fā)著高燒還冒著大雨來接我!
我不顧一切沖了過去:媽媽!她抬起頭,蒼白的臉上露出了一絲微笑:終于找到你了,你就站在門口等我好了,干嗎要冒雨跑回家,等雨停了不行嗎?看看你,已經(jīng)淋得濕漉漉的,不是讓我白跑一趟嗎?話雖說的很輕,卻字字溫暖著我的心。那你就不要出來了嘛,這樣不是會加重病情?我心疼地問。不出來我能放心嗎?反正我已經(jīng)病了,可不能讓家里再多一個病號。先回家吧,總比在這吹冷風(fēng)好。回去把濕衣服脫了,再洗個熱水澡,喝點(diǎn)姜湯驅(qū)驅(qū)寒氣,當(dāng)心著涼平日讓人感覺羅嗦厭煩的話,不知為什么,今天聽起來特別舒服。
我攙扶著媽媽,感覺她那寬大的外套里空空的。才知道媽媽因為急著來接我,來不及多加件衣服,只套了一件外套就出來了。我不由用衣袖擦了一下雙眼,不知道是雨水,還是淚水。媽媽,你對我的這份愛,我早已把它銘記在心了。等我長大了,我一定會加倍地償還你的。
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親的愛,看似微薄,但它卻很深沉,深沉得讓人感動。只有它,才能詮釋出什么是偉大!
讀母親讀后感的作文 篇2
“母親的羽衣”,乍讀文題,我心弦一顫:羽衣,那是曾經(jīng)隨童話中的仙女潛入我兒時舊夢中的漂渺幻影,可是,它們幾時為平凡得近乎渺小的母親擁有?
多么可愛的小女孩!身為母親的作家拈起筆勾勒著一幅似曾相識的畫。懵懂的女兒緊摮著她的脖子,天真爛漫地刨根追底。那雙大大的眼睛壞壞地窺伺著母親的秘密。溫馨的一幕真切得宛若我的昨日記憶――在母親膝間的游走。
“媽媽,你說,你是不是仙女變的?”小女兒無意而固執(zhí)的發(fā)問,如一顆石子在作家的心湖濺起圈圈漣漪。“每一個母親都是仙女變的。”她心想,可幼小的女兒能理解她嗎?即便自以為長大了的我,也難以領(lǐng)悟。
我的母親決不是仙女。漸老的面容,愈白的兩鬢,蔓開的魚尾紋,樸素的工作服,使她就像茫茫海灘的一粒沙,平庸無奇。她可不是什么在星河之畔織虹紡霓,藏云捉月,臨水自照,顧盼其容的羽衣仙女。
也許作家寫的只是像她那樣蕙心蘭質(zhì)的母親吧。繼續(xù)向下讀,我發(fā)現(xiàn)她也曾是個普通的女孩,像許多孩子一樣,好奇地想了解母親已逝的韶光。從一把口琴抑或一幅湘繡中狡黠地讀出母親昔日的美麗與安靜?!八偸歉嬖V我當(dāng)年的肴肉和湯包怎么好吃,甚至煎得兩面黃的炒面和女生宿舍里早晨訂的‘冰糖’豆?jié){(母親總是強(qiáng)調(diào)‘冰糖’豆?jié){,因為那是比‘砂糖’豆?jié){更為高貴的)······”她枕在母親的胃上,聽母親用無限溫柔講自己的青春歲月。她驚訝著陪伴母親青春的那些仙境里的東西,驚訝著母親如羽衣仙女般愜意的消逝的光影。她無論如何不能把那些事和母親聯(lián)想在一起,畢竟,“我從有記憶起,母親就是一個吃剩菜的角色······她自己的面前永遠(yuǎn)是一盤雜拼的剩菜和一碗‘擦鍋飯’(擦鍋飯就是把剩飯在炒完菜的鍋中一炒,把鍋中的菜汁擦干凈了的那種飯)······”我隨作家一起被她的母親深深震撼了:過去的美味佳肴,隨心所欲,如今的粗茶淡飯,平凡境遇,作家的母親不感傷,也不怨嘆,并不要把那個唯美的世界拉回來--她鎖住了自己的羽衣,也把自己鎖在了這個家里,鎖在了對家庭和兒女的愛里。
作家動容地寫道:“哪一個母親不曾是穿著羽毛的仙女呢?只是她藏好了那件衣服,然后用最黯淡的一件粗布把自己掩藏了,我們有時以為她一直就是那樣的。”我一直抱怨著母親的嘮叨,母親的平庸與不起眼,她一直就是那樣的么?我不是個細(xì)心的女孩,然而我依舊注意到她年輕時旅游的剪影,精心整理過的集郵冊,唇邊無意間瀉過的音樂······這些,也許是她昔日一時的心潮澎湃,一時的激情四射吧?然而都給沒在青春的花海中了;她也曾如天神最偏憐的小女兒被家人寵愛著,被自己的青春光華弄得如癡如醉。有一天,她還是褪去了那柔軟白亮的羽衣······
母親的青春,像文中描繪的湘繡,是孩子眼里美麗得違了規(guī),理應(yīng)轉(zhuǎn)瞬會失的東西。母親,毅然拋開對如水年華的眷念,用羽衣?lián)Q來粗布,也換來一個無法逃避的愛的責(zé)任;一任皺紋爬上額角,煩惱蔓上心頭,在默默里。
有這么一首詩,我曾經(jīng)說不出什么好來:“我們也愛母親,但和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋?!比欢F(xiàn)在我不禁為之一動。我感覺自己就像一尾小魚,一直在母愛的海洋里遨游,游到哪里,都有海水溫柔的撫摸,輕聲的絮語。也許因為擁有,反而淡漠,我覺得一切理所當(dāng)然,天經(jīng)地義,從未察覺母親背后的付出,如火的愛意······也許大海不需要我的回報,心甘情愿地給予我一切,包容我一切,讓我在愛的溫柔中游過一段段黑暗,一段段長夜的孤獨(dú)。也許,我的回報還抵不上涓涓細(xì)流,只能是滄海中的一滴藍(lán)色的海水,一朵潔白的浪花,但總能給母親,給她曾被我傷害過的那顆執(zhí)著的心帶來一點(diǎn)安慰,幾片歡欣······
我不該吝惜我的回報,一句簡單的“您辛苦了”不該再咽在喉中,下班后媽媽垂睫休息時不該忘記給她泡上一杯香茗,在星期天不該打斷她關(guān)切的追問······感恩是這樣簡單。在成長中,我們不能只關(guān)注自己的足跡,而淡忘了曾為我們作出犧牲,和我們一起走過的人。
夢中,落入凡塵的仙女重拾了往昔的快樂。哦,她可沒忍心飛走!她在兒女的感激中甜甜地笑了。
讀母親讀后感的作文 篇3
母親是崇高的,母親是巨大的,而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個花朵,今日我學(xué)了一篇,叫做《思念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲脫離母親,在他讀大學(xué)二年級的時分,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親逝世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到非常凄楚。他到德國之后,常常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不光愛自己的母親,還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達(dá)了他酷愛兩個母親的情感。
讀了這篇文章,我覺得我必定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時對母親發(fā)脾氣;有時還不肯做家務(wù),沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護(hù),卻沒有遭到任何一點(diǎn)影響,反而愈加酷愛、思念母親,愈加勤奮學(xué)習(xí),考取了博士學(xué)位,并去德國留學(xué)。在哥廷根的時分,他并沒有忘掉母親。在《永久的悔》這篇文章中,他說:“我終身最大的悔,便是沒能貢獻(xiàn)母親?!边@樣一位大學(xué)者,取得了那么多成果,終究懊悔的卻是沒能貢獻(xiàn)母親。
現(xiàn)在,我所以六年級的學(xué)生了,應(yīng)該從小貢獻(xiàn)母親,協(xié)助母親做一些量力而行的家務(wù),哪怕僅僅幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。況且我現(xiàn)已長大了,我不是曾經(jīng)的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我有必要趁懊悔前,盡自己的力,貢獻(xiàn)母親。
《思念母親》這篇課文中,作者對母親的愛使我久久不能忘懷。
讀母親讀后感的作文 篇4
“背與被背,只是換了一個位置,而母親和兒子,普天之下的那種舔犢情深卻足以穿透歲月的屏障,沁人肺腑。”這句話是我從一篇名叫《背起衰老的母親》的文章中讀到的。這篇文章寫出了母子之間那份濃濃的愛。讀過這篇文章后,我的心被震撼了。這篇文章讓我受益匪淺。
《背起衰老的母親》這篇文章講了一個耐人尋味的故事:除夕夜,母親一不留神把腿摔折了,兒子帶母親去醫(yī)院治療,十一點(diǎn)鐘他們倆個才離開醫(yī)院。兒子并沒有叫出租車,而是把母親背在寬厚溫?zé)岬谋成?,這樣不僅讓母親感覺舒服,而且還兌現(xiàn)了十幾年前對母親的承諾。這讓母親感動并幸福著。
這篇文章里的兒子既孝順母親又信守承諾,而且母親也深深的愛著兒子??赐赀@篇文章我掩卷沉思,和文中的兒子相比,我做的還很不夠:孝順母親我沒有做好,爸爸媽媽每天上班都非常辛苦。媽媽回到家還要做飯、洗衣、收拾家務(wù)。我沒有做到。信守承諾我也沒有做到,答應(yīng)媽媽期末要拿出一個滿意的成績也沒有辦到。
從今往后,我會更加的心疼爸爸媽媽,自己能做的事情盡量自己做。學(xué)習(xí)方面更好的提高自己。
同學(xué)們有時間也看一看這篇文章吧!
三年三班
陳澤瑞