成長中的感覺作文

成長中的感覺作文13篇。

每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，會(huì)寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會(huì)太差，想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？小編陸續(xù)為大家整理了成長中的感覺作文13篇，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

成長中的感覺作文【篇1】

蟬鳴聲漸漸停歇，春耕夏耘的作物即將走入它一生中最后的季節(jié)，但我們的旅程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止當(dāng)下。

“外婆最近身體不太好，中秋節(jié)我回老家去看看她。”母親電話里說。

“要是有空，我們一起去。”我應(yīng)答著母親。

外婆年事已高，耳朵不好使，腿腳也不靈便了。她能擁有的時(shí)間與我、與母親相比，實(shí)在是屈指可數(shù)了。死亡是人生的終點(diǎn)，但我們總希望自己所擁有的跑道能更長遠(yuǎn)些。

“死亡是什么？”

一時(shí)間我想起了過去——

那是冬天，我隨著爸媽來到母親朋友——一位叔叔家中，床上躺著那位叔叔的母親。老人已經(jīng)受盡了病痛的折磨，眼中寫滿了疲倦。年幼的我害怕地問母親：“媽，這奶奶她怎么了？”“生病了，”母親握住我的手，“但很快就會(huì)好的?！蔽彝俏荒棠?，心里充滿無盡的迷惑——“生病會(huì)這么嚴(yán)重嗎？人會(huì)死嗎？”

過了幾天，我從母親和那位叔叔的談話中知道——原來人真的會(huì)死。后來去那位叔叔家做客，我確實(shí)再?zèng)]見過那位奶奶。

自此之后，我鮮有機(jī)會(huì)接觸這樣的事，直到去年。

去年年末，我的爺爺與世長辭。隨著爺爺躺進(jìn)棺槨，彩色相片披上黑白色的外衣，我不復(fù)見到他的身影，他的一瞥一笑。相片定格的一剎那，是永恒，與我而言更是無盡的寒冷。葬禮上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那不可觸即的棺槨，爺爺曾對(duì)我發(fā)過的火、生過的氣，瞬時(shí)煙消云散。我心里不斷地質(zhì)問自己——為什么最后一年沒能好好陪陪他？

不停打轉(zhuǎn)的淚化作臉頰上的條條痕跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著“爺爺”，我眼中浮現(xiàn)他手把手教我放風(fēng)箏時(shí)那雙長滿老繭的手和去年中秋吃月餅時(shí)他多切給我一塊月餅的場(chǎng)景……以及無數(shù)的瞬間……

或許死亡，只是醫(yī)學(xué)上那句“已無生命體征”或是“心臟停止跳動(dòng)”，但對(duì)于活著的人來說，意味著永遠(yuǎn)的離開。

造物主給予我們每個(gè)人的時(shí)間都很均衡，一天24小時(shí)，十四五歲的我們只是過了五千多個(gè)這樣的一天，而爺爺奶奶一輩的老人剩下的時(shí)間已經(jīng)很難這樣計(jì)算了。與其要他們主動(dòng)花時(shí)間陪我們，不如我們主動(dòng)多陪伴他們。

兒時(shí)，我面對(duì)死亡，僅僅是害怕與茫然。一年以前，面對(duì)爺爺?shù)碾x開，我也沒能做更多，只有無盡的悔恨。

如今，我熱愛著也珍惜著與外婆同在的這日復(fù)一日的24小時(shí)，我想用實(shí)際行動(dòng)證明，“陪伴才是最長情的告白”。

你之前的人生，我沒有參與；但你今后的旅程，我將陪你到盡頭。

成長中的感覺作文【篇2】

我曾經(jīng)害怕成長，以為過了那決斷一瞬間，就要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人承擔(dān)所有，便無法再天真，再幼稚。

可是，成長的感覺真的那么可怕嗎？或許，不是的。

小時(shí)候，自己總是想說什么就說什么，口無遮攔。有時(shí)，看見小伙伴考試失利傷心，便在一旁附和道：哎呀，你考得真差！當(dāng)團(tuán)體比賽有人失誤，便指責(zé)說：都是你的錯(cuò)，我們才輸了。殊不知，這自以為是的直言快語深深地傷到了別人。

摔倒或受傷時(shí)，一見著傷口，眼淚便止不住地要流下來，滿心委屈，只想大聲呼喊找媽媽求助，仿佛只有得到媽媽的安慰和關(guān)心，內(nèi)心才能稍稍平復(fù)。在家里，自己如皇帝般享受著父母的侍候，用完的碗筷扔在廚房灶臺(tái)上，換好的衣服直接丟到陽臺(tái)上，都等待著媽媽來洗。一有什么事，只要大叫一聲媽媽便可得到解決。自己就跟沒手沒腳一樣，生活全依賴著父母。

我幻想著，自己永遠(yuǎn)不會(huì)長大，躲在父母的庇護(hù)下該有多好。

可是隨著日子一天一天地過去，我的年齡一年一年地增長，一些事，在冥冥之中，發(fā)生了變化作文。

周末與朋友出去逛街，看著朋友試衣，內(nèi)心想著，這條裙子你穿真不好看，可到了嘴上卻成了：我覺得那條裙子更適合你，我們?cè)囋嚹菞l吧。發(fā)布成績了，面對(duì)失利的同學(xué)，我竟不再冷嘲熱諷而是寬慰道：沒事，下次再努力考好就行了。我學(xué)會(huì)了顧及他人的感覺，學(xué)會(huì)了選擇言辭。有時(shí)為父母做一頓飯，切菜時(shí)不小心傷了手，為了不讓父母擔(dān)憂，我會(huì)默不作聲裝作沒發(fā)生一樣，自己悄悄拿起藥涂抹包扎傷口。在家里，看見父母回家時(shí)疲憊的身影，我禁不住感到心疼。趁著閑暇，我會(huì)主動(dòng)拿起拖把抹布，將家里清掃一遍。晚上，我會(huì)把自己與父母的換洗衣服一起放進(jìn)洗衣機(jī)里清洗，晾曬。我學(xué)會(huì)了與父母享受食物，為父母分擔(dān)家務(wù)，擔(dān)起自己作為家庭成員的責(zé)任。

原來，我已經(jīng)在默默成長，從幼稚小孩翩然成為初懂人情事理的少年?，F(xiàn)在，我一點(diǎn)兒也不害怕，也不憂慮。我接受著時(shí)間的洗禮，接受著成長的變化，內(nèi)心逐漸堅(jiān)強(qiáng)勇毅。

日常在繼續(xù)，我終要長大，不是激情澎拜，卻是細(xì)水長流。

我慢慢走進(jìn)這大人的世界。

成長中的感覺作文【篇3】

回到家，時(shí)針毫不留情地指向了8，我看了看比珠穆朗瑪峰還高的作業(yè)，嘴角無奈地抽動(dòng)了幾下，就開始埋頭奮筆疾書。

哎！等等我啊！外面有一群小屁孩正在追逐打鬧，那清脆無邪的笑聲，不時(shí)傳入耳膜，像一條毛毛蟲在心間蠕動(dòng)，讓人心癢癢的。

以前，我也是這樣無憂無慮的，像一匹快樂的小馬駒，盡情享受這美好的童年。

望著眼前的這堆比我還高的作業(yè)，我不由得沮喪地嘆了一口氣，想勒住天馬行空的思緒，而諸多的記憶卻像開了閘的水壩一樣，洶涌的噴薄而出，再也止不住了。

一、二年級(jí)的我們，一下課就像脫韁的野馬，從教室沖向操場(chǎng)，跳皮筋、貓捉老鼠隨處可見，銀鈴般的笑聲灑落在校園的角角落落。

但是現(xiàn)在的日子，除了作業(yè)就是考試，沒有一刻空閑時(shí)間。別人寫完作業(yè)還可以休息休息，但是我不一樣，我還要練至少一小時(shí)的琴，六年級(jí)好累??！

終于，當(dāng)指針指向一點(diǎn)才大功告成，把筆一甩，拖著沉重的身子走向鋼琴的面前，又開始了無窮無盡的折磨

這難道就是長大的感覺嗎？我不知道，有時(shí)我傻傻的想，快樂就是一只裝滿沙子的竹籃，在成長中，我們只能眼巴巴的看著沙子在慢慢的流失

成長中的感覺作文【篇4】

有一天，我朝著我朋友們說，我長大了。于是那一天，我所有的朋友們都來追問我長大的感覺。他們嘰嘰哇哇的圍繞在我的身邊，一直在朝著我問道：“長大的感覺是什么樣的？”

我興奮的看著他們，然后說，長大的感覺啊，長大的感覺當(dāng)然是很好的了。我開始向他們描繪出那種感覺的實(shí)體來，我說長大的感覺像蘋果。我的這種說法瞬間迎來了他們最為強(qiáng)烈的討論，有人說感覺怎么能像蘋果呢？很多人跟著點(diǎn)頭。

“這你們就不懂了吧?！蔽衣詭Ц呱畹幕卮?，接著我又繼續(xù)說：“從樹上掉落下來的蘋果，這不就意味著成熟嗎？”“但這與感覺無關(guān)吶?！庇腥藛柍隽岁P(guān)鍵點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，他的說法也并不代表錯(cuò)誤，但我繼續(xù)接著道：“長大的感覺是甜的，在我心里，就像我吃下一個(gè)蘋果后，留在我心里的那種甜味。”

我這么一解釋，其他人似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，“但我覺得西瓜更甜?！庇腥瞬逶?。接著又有人跟著附和，“不對(duì)不對(duì)，我覺得哈密瓜更甜?！薄案收嶙钐稹甭曇粼絹碓诫s。我注意到我的朋友們的關(guān)注點(diǎn)已然在比較水果的甜味上了。

“咳咳?！蔽铱攘藘陕暎矣X得有必要再與他們解釋一下，長大的感覺到底是什么樣的?！澳銈兿矚g的水果是不是大都不一樣？”他們?nèi)键c(diǎn)頭。我繼續(xù)說：“長大的感覺重在甜，你們心里覺得哪種水果最甜，那么長大的感覺就是那種最甜的水果了?！?/p>

我這么一說，朋友們都恍然大悟。但也就在這時(shí)，有朋友悄悄問我：“你真的長大了？體會(huì)到了長大的感覺?！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，但隨即又搖了搖頭，我說：“相比童年的我我確實(shí)長大了，不過，現(xiàn)在我的依舊還在成長中。但是，我心里始終都相信長大的感覺是美好的，是甜甜的。”

成長中的感覺作文【篇5】

愛！是一個(gè)讓人聽了就溫暖的字，愛猶如甜潤的春雨滋潤了我們的心田，如天空中的太陽，讓人心里暖烘烘，讓煩惱煙消云散。

那次，我在住了23天的院回來后。我第一件事就是洗了個(gè)舒舒服服的小澡后打開電腦上了QQ。

沒想到的是，我剛才上線一會(huì)兒，就有許許多多在線的朋友來找我，對(duì)我一口氣發(fā)了十幾條信息，大概就是：出院了。感覺好嗎？最吸引我的一條信息是陳馬杰發(fā)出的，他說：“明天，我找?guī)讉€(gè)朋友來看看你?！庇谑?，我便滿懷希望地等待第二天的快樂！

果然在第二天，陳馬杰，趙凱程，馬佩雯一群人來到我家。他們個(gè)個(gè)背著書包，突然我發(fā)現(xiàn)馬佩雯手里拿著一個(gè)足球場(chǎng)似的小玩意，然后我?guī)е蓡柸査?，她說：“這是一個(gè)玩具，是特地帶來給我玩的。”

正在這是，趙凱程插話說：“欣鵬，我們這次來，重點(diǎn)是為你補(bǔ)習(xí)一下，你的功課。魯迅先生說過：無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無意于謀財(cái)害命的。時(shí)間就是生命，你千萬不要浪費(fèi)了，對(duì)了！這幾天我們數(shù)學(xué)上了圓周率“1π=3.14，2π=6.28，3π=9.42……”快背下來吧，這是很重要的一塊知識(shí)。

就這樣，在歡聲笑語中，在不知不覺中，夕陽已經(jīng)西下，我的朋友馬上就要走了。我不禁揮手與他們告別。

突然，一種甜甜的味道糊在我的心頭，我頓時(shí)覺得自己好幸福。原來被愛的感覺是這們的好呀！

成長中的感覺作文【篇6】

翻開相冊(cè)，里面記錄著我成長的一點(diǎn)一滴，看著看著勾起了我無限的回憶。（36GH.Com 合同范本網(wǎng)）

瞧！這張是我滿月時(shí)的照片，睜著迷茫的雙眼，好奇的看著這個(gè)陌生的世界。還有一周歲的我，剛學(xué)會(huì)走路，搖搖晃晃的從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了，穿著漂亮的衣服，和小朋友一起跳舞，在歡度我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我掉牙了，媽媽特意帶我照了張相，留作紀(jì)念，我坐在地板上，扎著小辮，裂開嘴，露出空洞的門牙……

成長，好像就在一夜之間。幼年一去不復(fù)返，不會(huì)再像小時(shí)一樣驕氣了；聽到夸獎(jiǎng)不再傻傻的笑，而是會(huì)心的笑；學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，會(huì)做好多力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì)了攢錢、買東西；學(xué)會(huì)了獨(dú)自上學(xué)、回家……

成長，有時(shí)像夏天吃了冰激凌一樣香甜，有時(shí)又像吃了酸橘一樣酸澀。對(duì)待父母的責(zé)備，不再負(fù)氣頂嘴，明白了他們的愛之深，責(zé)之切；和朋友不和，不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”，而是學(xué)會(huì)了寬容、理解，在朋友之間架起一座又結(jié)實(shí)又美麗的友誼彩虹橋。

成長，這個(gè)詞說起來容易，做起來難，可誰不經(jīng)歷過成長呢！

成長中的感覺作文【篇7】

一杯白開水，因?yàn)榈沽舜祝兯崃?；因?yàn)榧恿颂?，變甜了；因?yàn)榘枇怂帲兛嗔?；因?yàn)樘砹死苯罚兝绷?；因?yàn)榉帕他}，變咸了。成長就是這般滋味，酸甜苦辣咸。就是因?yàn)檫@些味道，成長才變得有滋有味，讓人回味無窮。

成長的滋味是很多的，但讓我真正理解成長的感覺，是甜的。

過年了，大家都穿上剛買的新衣，買了各種年貨，回家過大年。我們家也不例外，媽媽帶我買了我喜歡的襖子，還做了我最喜歡吃的菜。我心里感覺甜滋滋的。

回到老家一片白雪皚皚，我還沒到爺爺奶奶家，就到處亂跑。在雪地里跳著、鬧著、笑著。

爸爸說：“回家放炮，你去不去??？”我還沒回答，就趕緊追上爸爸的腳步。

走在爺爺奶奶家的山路上，我老遠(yuǎn)就聞到飯菜的香味。心里想著這一定是我們家做的菜，不經(jīng)流了口水，舔了舔嘴巴。我加快了腳步，就連走山路都感覺沒有費(fèi)力。

還沒跨進(jìn)門，桌上各種各樣，看著就很好吃的菜，映入眼簾。就讓我吃盡了“眼?！?。恨不得現(xiàn)在就把它們?nèi)怨?，我咽著口水，媽媽就把我叫到我們每次回老家住的那間房屋，大約有城市里兩個(gè)臥室那么大，媽媽說：“每次回老家都要鋪床，就幫媽媽一起鋪?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，開始整理棉被、厚被子、床單……一會(huì)兒就鋪好了。媽媽說：“長大要時(shí)不時(shí)幫助長輩分擔(dān)分擔(dān)家務(wù)，很快就解決了嘛！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是我就跑出了房屋，跟妹妹打雪仗，堆雪人……好玩極了！

大爹抱了一堆火柴說：“你們兩個(gè)都這么大了，還不知道幫爺爺奶奶燒燒火，做做飯?！蔽液兔妹枚歼M(jìn)了屋里，我把手放到火上烤了烤，凍得快沒有知覺的手很快就暖和了起來。

飯做好了，我們一家人坐在香噴噴的飯菜前，桌子底下擺著一個(gè)暖爐暖暖和和的，我正要去夾菜，爸爸用筷子敲了一下我的手，面目嚴(yán)肅的說：“等爺爺奶奶動(dòng)筷子了，你在動(dòng)，要懂得尊重長輩，都這么大了，今年又長大了一歲，怎么還不知道尊敬長輩呢？!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我說：“我和妹妹應(yīng)該尊重長輩，讓你們先動(dòng)筷子就長大了，越長大越要懂事?！?/p>

奶奶說：“咱們兩個(gè)孫女越來越懂事了，長大了??！”

吃完團(tuán)圓飯的時(shí)候已經(jīng)天黑了，鄰居們開始放鞭炮，放煙花，可漂亮了。

睡覺了，我可以透過窗戶看見對(duì)面山上的煙花，心想：“過年了，我又成長了一歲，爸爸教會(huì)我尊重長輩，大爹教育了我不要太貪玩，媽媽教給了我給長輩多做家務(wù)，成長的收獲真不少啊！”

成長是甜的，成長還讓我懂得要尊敬長輩，要幫助長輩分擔(dān)些力所能及的家務(wù)，這就是我成長的感受。

成長中的感覺作文【篇8】

當(dāng)我與同學(xué)們辯論國際時(shí)事，暢談名勝古跡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。當(dāng)我穿著運(yùn)動(dòng)鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠前進(jìn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

長大的感覺，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)了。不在裝做深沉，不在雨中被雨水輕撫，以示浪漫，不再把鞋子擦亮踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成長的感覺是懂得了生活中不再盲目模仿，青春需要充實(shí)度過。曾因與朋友發(fā)生誤解不知所措，現(xiàn)在終于能主動(dòng)消除誤解，還自己一片明朗的天。

曾因一次落榜，心中猶如烏黑的云把藍(lán)天遮住一樣，現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我，超越痛苦，把悲痛化為動(dòng)力。成長的感覺是開始認(rèn)真打量社會(huì)，品味人生；開始樹立雄心壯志，并且付出努力。撤下明星們的彩色畫像，輕輕將毛澤東、魯迅的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲，漫畫書，鉆進(jìn)書堆中發(fā)掘我的“黃金屋”，發(fā)掘羅曼·羅蘭的人生意境。成長并不是意味著失去純真，只是多了一份自信，一份成熟，也多了一份智慧和勇氣。

我走在海邊的沙灘上望著洶涌的大海，映著夕陽的光芒，回頭望著那一深一淺的腳印，都充滿了各種顏色的情調(diào)，成長的感覺真好！

成長中的感覺作文【篇9】

光陰似箭，日月如梭。我們慢慢長大了。一路走來，鮮花與荊棘相伴。腳下的路卻人就在延伸著，延伸著

成長的感覺是怎樣的呢？有歡喜，有驚奇，也有煩惱總而言之，那是一種特別復(fù)雜的感覺。

當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力的使出渾身解數(shù)時(shí)，你可以感覺到它的成長。那種帶著新奇和欣喜的感覺是無可復(fù)制的，同時(shí)，我們也在成長著。從牙牙學(xué)語到能說會(huì)道，從懵懂無知到學(xué)有所成我們無時(shí)無刻不在突破自己，讓自己變得更完美。那種帶著成長的自豪，也是無法言語的。

記得是八歲那年暑假，老爸給我買了一雙輪滑，那可是我期待已久，跟爸媽好說歹說才求來的。自是拿到時(shí)欣喜不已，迫不及待地坐在凳子上穿上了。但穿上是穿上了，要站起來可就不是那么容易了。

直覺腳不聽使喚跟著輪滑來了一個(gè)沖刺。砰！我欲哭無淚第一次試站就摔了個(gè)跤，真是出師不利。

我再次扶地起來。砰！又是一跤。

我繼續(xù)嘗試使出渾身解數(shù)，好不容易站起來了，正準(zhǔn)備試著走動(dòng)，可剛邁出一步，砰！又是尷尬了一跤。

哈哈，你是表演輪滑還是在表演摔跤。我那個(gè)不厚道的老爸，終于忍不住數(shù)落我了。

哼！不講義氣，我摔了都不來服我。我見此也忍不住送老爸一陣奚落了。

老爸聽了我的話難得沒跟我鬧，反而一臉嚴(yán)肅，語重心長的對(duì)我說：你不能總是依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我這次可以扶你，那么下次呢，下下次呢？有些事你總要自己解決。

哼！借口，我嘴硬反駁心里卻似有一股暖流流過。

我緩緩起身，深深呼了一口氣，在老爸的指導(dǎo)下滑了幾步。嘿，沒摔！看來有戲。我繼續(xù)向前滑動(dòng)，慢慢地越來越熟練，我心里不由升起的一絲自豪之情，對(duì)老爸說：咋樣？還行。什么還行，你女兒那么聰明！是很聰明，聰明的只摔了幾跤。

我和老爸互相打趣著，嘴角不約而同地?fù)P起微笑。

那些話，那個(gè)笑，以及那種成功的快樂，我至今仍記憶猶新。我想，那一天我一定是成長了。我學(xué)會(huì)了輪滑，知道了老爸的良苦用心，以及人生的道理。那種帶著自豪溫馨的感覺充盈了我整個(gè)內(nèi)心。

其實(shí)成長是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長的成長過程中總會(huì)經(jīng)歷磨難。雖然我們?cè)诔砷L，但昨天的歡聲笑語猶在耳邊，昨天的淚水似在眼角。一路上的堅(jiān)持歷歷在目，我們?cè)陂L大，一路上有我們的成長故事。

成長，這一路點(diǎn)滴積累，原來全是幸福和堅(jiān)持。

成長中的感覺作文【篇10】

“喂，軒軒嗎？”婆婆在電話里焦急地說，“你舅婆生病了，我得留下來照顧她，你們晚飯自己想辦法吧！”

掛斷電話，我想到爸爸媽媽工作了一天，拖著疲憊不堪的身影，走在寒氣逼人的大街上，回家還要做飯，心里就好像打翻了五味瓶，百感交集。于是決定自己嘗試做飯。

我打開冰箱，尋找著可以做飯的食材。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了即食牛肉咖喱。我小心翼翼地拆開包裝袋，只見色澤金黃的咖喱汁包裹著少許粒狀牛肉，里面還夾雜著土豆、胡蘿卜和洋蔥。我先將冰箱里的冷飯舀出一勺放入盤中，接著將牛肉咖喱倒在米飯上，再將盤子放入微波爐中，最后按下3分鐘的計(jì)時(shí)鍵。微波爐中傳出“嗡嗡”的加熱聲，時(shí)間一分一秒地過去，咖喱的香味越來越濃，我不禁咽了咽口水?！拌K”的一聲，加熱時(shí)間結(jié)束了，一盤香噴噴的牛肉咖喱飯就做好啦！

“哐當(dāng)”一聲，門開了，我趕緊跑出去查看。原來是媽媽回家了。她聞到咖喱香，驚奇地問：“軒軒，是你在做咖喱飯嗎？”我拉著媽媽的手，一邊往廚房走一邊說：“對(duì)啊！媽媽，快嘗嘗我的杰作吧！”只見咖喱已經(jīng)浸入米飯中，一顆顆米飯好像穿上了黃金甲，準(zhǔn)備殺向我們的五臟廟。她舀了一勺送入嘴中，閉著眼睛，細(xì)細(xì)的品嘗。我充滿期待地望著媽媽，“好吃嗎？”她眼里閃動(dòng)著淚花，感動(dòng)地說：“這是我吃過的最美味的咖喱飯了，因?yàn)槔锩嬗袗鄣奈兜??！?/p>

聽著媽媽的評(píng)價(jià)，體會(huì)著成長的快樂，我心里美滋滋的。原來，成長的感覺真好！

成長中的感覺作文【篇11】

成長的感覺

淮南十三中初一(6)班(232072)

房曉強(qiáng)

歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動(dòng)又被喚醒。

白云在湛藍(lán)的天空中悠閑地散步，大地上洋溢著我童稚的歡笑，掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調(diào)自編的童謠，踩著酥軟的草色，放飛潔白的風(fēng)箏，牽著那斑斕的憧憬，飄飛在悠遠(yuǎn)的天空中。

然而輕風(fēng)系不住流云，流云帶不走我的風(fēng)箏，平靜的天空，是我理想的調(diào)色板。童年放飛的風(fēng)箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。我只好揮手惜別童年，把往事裝進(jìn)畫框，儲(chǔ)存那如詩如畫的童年歲月。

小時(shí)候，我盼望著長大，在長大的歲月里卻又害怕長大，就這樣不知不覺地一下子真的長大了。成長的日子是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠摯的。

如今的我，在人生的花季中，像一朵含苞欲放的花蕾，凝視著青春這塊美麗的芳草地，細(xì)細(xì)品味著這美麗的季節(jié)，編織著自己美好的夢(mèng)想。天空很廣闊，心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。

長大的感覺，是在尋找翠綠的田野，準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯(cuò)的道路上，我也清醒地知道，只有經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能迎來了自己璀璨的黎明。只有自己才是命運(yùn)的主人.才是靈魂的舵手。

昨天，帶著回憶悄悄地逝去;今天，攥在我們手中;而明天呢，正閃爍著耀眼的光輝期待著我們。

成長中的感覺作文【篇12】

成長路上的故事就像葡萄架上的葡萄多得數(shù)也數(shù)不清，這一路上酸甜苦辣各種滋味我都嘗到了，但回味起來，都是甜甜的幸福的味道。

記得有一次媽媽買回來一個(gè)圓圓的大西瓜，一看就很好吃的樣子。我便沖媽媽撒嬌道“媽媽，我先來品嘗品嘗吧！”沒想到媽媽卻搖搖頭說：“等你爸爸干完活回家了再吃。”說罷，便把西瓜放到大桌上。媽媽這兒行不通，我想，看來只好想其它辦法了。三十六計(jì)該用何計(jì)呢？我左思右想，絞盡腦汁終于想出來個(gè)好主意。我踮起腳尖，把桌子上的西瓜推倒在地，然后大聲喊道：“媽媽快來看！西瓜掉地上了！”媽媽聞聲跑來，可惜已經(jīng)晚了，西瓜已經(jīng)摔爛了。媽媽看我在一旁偷笑，便知道又是我在調(diào)皮搗蛋。只好無奈地說：“好吧，只能吃掉了！”我一聽，便開心地拿起西瓜狼吞虎咽地吃了起來。

其實(shí)，我也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，記得我一年級(jí)的時(shí)候，有一天，姑姑來我家玩，姑姑跟我說“靜靜?。《亲永镆喑渣c(diǎn)冰激淋就會(huì)班的更聰明。”一聽我便趕緊跑到自己的房間，以為知道了多大的秘密似的，拿著自己的零花錢去買了好多冰激淋，并一口氣吃完了。吃完后，肚子就痛得不行，就這樣我被送進(jìn)了醫(yī)院？

幸福總是在無聲無息中釋放著她的魅力。家人的守護(hù)，讓我感到暖暖的，幸福的。我想這就是成長的感覺。

成長中的感覺作文【篇13】

溫暖的陽光毫不吝嗇地灑在每個(gè)人的身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去泛著微微的金色，站在玩耍的隊(duì)伍之外，聽著一陣陣清脆悅耳的笑聲，看著他們熟練的擺動(dòng)著身姿，滑向廣場(chǎng)的那端又收回，突然間有一種被拋棄的感覺。

“余亞雪，來溜冰呀！”“哦，哦，我知道了?！蔽一剡^神來，轉(zhuǎn)身答應(yīng)著。我不會(huì)溜冰，但我還是想試一試。我穿上了溜冰鞋，緩緩地站了起來，一開始輪子就興奮不已，帶著我前后來回轉(zhuǎn)個(gè)不停，我的身子在努力地隨著它晃悠，可是沒用，我還是被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地甩了出去。屁股沒事，雙手疼得受不了，唉，真慘！我恨不得把這雙鞋子碎尸萬段。這時(shí)我才注意到，所謂的和我一起溜冰的人都不知哪兒去了。我沒好氣地嘀咕著：“這群沒心沒肺的，這么快就溜之大吉！”我憤憤地甩掉腳上的溜冰鞋，走到公園的角落里。遠(yuǎn)處傳來他們瘋狂般地笑聲，一股孤獨(dú)失落的感覺襲擊了我的全身。

我邊走邊望向他們，看見他們自如地穿梭在歡樂的海洋里，心里又難過又討厭，為什么那個(gè)隊(duì)伍里沒有我的身影？我撿起地上的落葉，覺得自己是被拋棄的葉子。哦！傷感，討厭的傷感又一次來到了我的心中。那一刻，驀地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是那個(gè)仰頭盼望那一樹柿子的丫頭。如果可能，我真希望自己能做回那個(gè)檢柿子的丫頭。

那時(shí)，學(xué)堂門前有一棵旺盛的柿樹，一到秋天累累的碩果便把柿子樹染成了紅色，樹下不約而同地聚集了一堆仰頭翹望的小臉兒，其中就有我的一張。終于有一天，我鼓動(dòng)了那一群小毛猴一起爬上樹，摘了柿子，招來了一頓臭罵，可心中卻暗暗告喜。想當(dāng)初，帶頭爬樹的丫頭，今天卻怕了溜冰鞋。

“哎，不就是不會(huì)溜冰嗎，憑什么這么傷感啊？”我企圖說服自己，可是我我知道，這種失落感不知從什么時(shí)候開始，已經(jīng)悄悄來到我的生活不愿離去，也許這是成長的感覺吧？

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成長的歌謠作文13篇

作文是用文字表達(dá)自己思想心情的方式，寫作讓我們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心從中成長為更加自律的人。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，你還知道有哪些精彩的作文嘛？在眾多閱讀資料中我覺得這篇“成長的歌謠作文”特別有用，希望您能喜歡本文也請(qǐng)將其珍藏！

成長的歌謠作文 篇1

成長是一首悠遠(yuǎn)而漫長的歌謠，在那美妙的歌譜里，譜寫著我們成長的足跡，在這些足跡里有著一些楚楚動(dòng)人的美妙旋律，快樂的生活留下了我們的手印，留下了我們快樂的足跡。

小時(shí)侯，我從來都是不敢一個(gè)人去小賣部買東西，生怕別人告訴我的：店里有吃人的老虎，千萬別去那兒買東西啊！我不知所措，但又提心吊膽生怕老虎會(huì)把我狼吞虎咽般吃了，可是我卻在一邊獨(dú)自想到：怎么辦，難道自己永遠(yuǎn)就這樣膽怯、懦弱下去嗎？不行啊，別人都說不入虎穴焉得虎子?。〖佑?！人可以是，但別老死，要干出一番大事業(yè)死，才是值得的！在加上自己的名言：人生自古誰無死，早死晚死都要死。

沖著這些話，我似乎明白了許多，大膽的走進(jìn)去，誰知道啊，沒事?。〉覐男≠u部里拿出食物出來時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快。店里的老板攔住我要我付錢，但是，但是當(dāng)時(shí)的我哪有錢啊，壓根不知道錢是什么東東，我看見他面目猙獰的樣子，和美國電影片段一樣大喊起來，helpme我變飛也似的跑了

雖然店里沒老虎，但這似乎讓我明白了許多?。?！

成長的歌謠作文 篇2

人生就像是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的風(fēng)景；人生也像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱備。不用說，人人都想要甜蜜，但難免有一些苦澀、辛酸！

我的童年是快樂的，五彩繽紛的；但我的成長卻是煩惱重重，淚水多多的。記得上幼兒園時(shí)，學(xué)校開展“模特兒”大賽，我還當(dāng)了“模特兒”呢。走著“貓步”在舞臺(tái)上扭屁股，還不害羞，還自以為自己走得挺好看的。的確，那時(shí)的我不懂害羞，不懂謙虛；只懂得笑！現(xiàn)在回憶起來，還真想時(shí)空穿梭，變?yōu)槟莻€(gè)“小小的我！”

可是，歲月無情，轉(zhuǎn)眼我已上小學(xué)了！小學(xué)的我還是沒能擺脫幼稚！因?yàn)樾W(xué)時(shí)我的成績還行，便當(dāng)了6年的班長！每當(dāng)同學(xué)們上課吵鬧時(shí)，我都會(huì)招呼他們！所以，我的嗓門就特別大！但有時(shí)真的無法管住，我就會(huì)在暗地里“哭鼻子”，覺得自己沒用，辜負(fù)了老師的信任！這也許是一大缺點(diǎn)吧！

時(shí)光飛逝，我小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我捧著重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書，真是百感交集呀！心中仿佛有一個(gè)東西堵塞著，怪難受的！鼻子一酸，淚水便奪眶而出！我是因?yàn)樯岵坏孟嗵幜?年的老師、同學(xué)，才落淚的！這時(shí)，老師走過來，伸出了手，微笑著說：“祝賀你！”我擦干眼淚，伸出手，緊緊地握住老師的手！我笑了，笑的很甜很甜！這是成功的喜悅！

之后，我邁進(jìn)了中學(xué)大門了！我現(xiàn)在就是這所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子了！這兒人才濟(jì)濟(jì)，全縣優(yōu)秀的學(xué)生都在這兒上學(xué)！那競(jìng)爭(zhēng)可不是更激烈了嗎？我反復(fù)地為自己打氣，為自己樹立信心！我大聲地叫道：“我一定會(huì)在這所重點(diǎn)中學(xué)占據(jù)屬于自己的一席之地！”

現(xiàn)在，我已不是那個(gè)“扭屁股”的小孩，也不是愛哭鼻子的小學(xué)生！我現(xiàn)在是一名有目標(biāo)，有追求的中學(xué)生了！我飽嘗成長中的酸甜苦辣咸！我會(huì)用我的自信，奏響我的青春之樂，唱響我成長的歌謠！

成長的歌謠作文 篇3

人生，一直都在成長，在成長的過程中。會(huì)發(fā)生無數(shù)的時(shí)，這些事，就猶如一顆顆星星，閃耀在我的腦海中——有歡樂的，也有憂愁的；有輕松的，也有凝重的；有甜美的，也有苦澀的；有新奇的，也有平淡的……遨游記憶的長河，那可星星，一直閃耀。

“鈴—鈴—鈴”放學(xué)的鈴聲對(duì)于我們學(xué)生來說，總是那么的悅耳，那么的動(dòng)聽。一轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期又過去了，星期五又來到啦！我開心的收拾好作業(yè)，背上書包，嘴里哼著歡快的小調(diào)，踏著輕松地步伐走出了校門。一路上，我的心情都十分的開心與興奮，笑容也一直掛在臉上。因?yàn)橐粋€(gè)星期啦，我終于可以回家了，想到家里那豐富多彩的電視節(jié)目，媽媽做的那些美味可口的佳肴，我就十分的開心。

回到家中，我心奮地放下重重的書包，手里拿著遙控器，準(zhǔn)備打開電視。可是，這時(shí)候，爸爸走了過來，一邊走，還一邊再弄他手里的手機(jī)。我心里十分的忐忑不安，心想：爸爸找我有什么是呢？

正當(dāng)我苦思冥想之時(shí)，爸爸已經(jīng)走到了我的面前，他把手機(jī)伸到我的面前，十分生氣地說：“你自己看看你英語考了多少分？84分，你還有臉回來見我，你對(duì)得起我嗎？”頓時(shí)，委屈蔓延了全身。我看了一眼爸爸手里的手機(jī)，帶著哭腔說：“考試前兩天我請(qǐng)了兩天假，什么都不會(huì)就考試，題目根本都不會(huì)做。你真的當(dāng)我是天才??！成績、成績，你張口閉口都是成績，成績就真的有這么重要嗎？再說人無完人，世界上并沒有一個(gè)不會(huì)犯錯(cuò)誤的人，難道就不允許我犯一次錯(cuò)誤嗎？”這是第一次跟爸爸頂嘴，心里十分的害怕和忐忑，十分擔(dān)心爸爸下一秒鐘會(huì)不會(huì)動(dòng)手打我。

“我管你那多、我管你請(qǐng)假?zèng)]有，我只看你的成績?！卑职质值男U橫，語氣也比上一句話加重了許多。想想以前，當(dāng)我拿著我獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書回家的時(shí)候，爸爸總是笑臉相迎，并且第二天會(huì)給我買很多好吃的零食、可愛的玩偶、漂亮的衣服，作為獎(jiǎng)勵(lì)。并且會(huì)大大地贊揚(yáng)我一番。可是現(xiàn)在的爸爸，讓我感到十分的委屈。

“成績，成績，你張口閉口都是成績！你真的是蠻不講理！”語畢，我沖回自己的房間，眼淚也不爭(zhēng)氣的掉了下來，哭了許久。媽媽走進(jìn)了我的房間，她坐到床邊，一邊用手輕輕地拍打著我的后背，一邊說：“你爸爸就是因?yàn)樾r(shí)候沒有讀書，現(xiàn)在才會(huì)吃這么多的苦，他這么看重你的成績，也就是希望你以后，可以過得輕松一點(diǎn)，不要像你爸爸那樣，那么辛苦。你也該體諒一下你爸爸，他這也是為了你好，雖然說方法有點(diǎn)不對(duì)?！闭f完這番話，媽嗎走出了房間，留下我一個(gè)人在房里思考，是?。“职质俏覟楹冒?，而我卻這樣說爸爸，真是太不應(yīng)該了……

至今，我還欠爸爸一句對(duì)不起，但這件事，變成了一顆最閃亮的星星，閃耀在我的腦海中，警示著我。我要用行動(dòng)來向爸爸道歉，我要用行動(dòng)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)……

成長的歌謠作文 篇4

成長是首歌，一首夢(mèng)幻般的歌……

成長的歌是一首優(yōu)美的變奏曲。憂傷是曲的第一樂章。

成長的路上，難免有挫折、坎坷；難免有月的陰晴圓缺，人的悲歡離合；也難免有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的擋路荊棘……

就如同《悲愴奏鳴曲》，陰沉、憂傷……

成長是一曲神奇的歌。它將困苦化作奮進(jìn)的理想。澎湃的激情是它的第二樂章。

每天每天，力求奮進(jìn)！有著“群山無與比”的抱負(fù)；“歸來不見岳”的理想；有“天生我才必有用”的信念；有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志向……

就如同《義勇軍進(jìn)行曲》，斗志昂揚(yáng)、力攀高峰……

成長是一支美妙的歌。它在奮斗中尋得幸福。快樂是它的第三樂章。

也許正是因?yàn)閵^斗，才能得到快樂。在一番苦斗中找到快樂；在探求中體味快樂；再發(fā)現(xiàn)中得到快樂；在成功中享受快樂……

如此，當(dāng)你拿到成功的果實(shí)時(shí)，便可以享受那“漫卷詩書喜欲狂”的無法按捺的興奮。

就如同《歡樂頌》中奏出的樂曲一樣，快樂、幸?！?/p>

成長是首動(dòng)聽的歌，有《友誼地久天長》的美妙、和諧……

成長是首動(dòng)聽的歌，有《月光曲》的幽雅、愜意……

成長是首動(dòng)聽的歌，有《茉莉花》的芬芳、淡雅……

成長是首動(dòng)聽的歌，有《小圓舞曲》的柔美、舒情……

每個(gè)人所選擇的路都不同，但成長的歌謠必定伴著每個(gè)奮進(jìn)、探求著的人，點(diǎn)綴著每個(gè)人的生活，是所有人都喜愛的《同一首歌》！

成長的歌謠作文 篇5

時(shí)光如白駒過隙，匆匆流去。不知不覺中歌聲已陪我們度過了這美好的四年青春校園時(shí)光。

——題記

校園中充滿了歌聲，它包含著我們的苦，我們的笑。

青春“笑歌”

記得四年前，我們帶著對(duì)中學(xué)的好奇踏進(jìn)了校門。開學(xué)第一天我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。休息的時(shí)候，大家圍坐在一起談?wù)撝约合矚g的歌手，自己愛聽的歌曲，有些同學(xué)還爭(zhēng)著唱給大家聽，雖然唱的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是沒有跑調(diào)，并且勇氣可嘉，有時(shí)還會(huì)有個(gè)大合唱。大家有說有笑，成了無話不說的朋友，成了伙伴。那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有學(xué)習(xí)的壓力，也沒有離別的傷感。

拼搏之歌

隨著年齡的增長，學(xué)到的知識(shí)也在增長，同時(shí)壓力也成正比的增長。那如山高的作業(yè)，比海深的題目，時(shí)常讓我感到力不從心。我總是忍不住向窗外看去。

柳樹已經(jīng)長出了翠綠的嫩芽，桃花的花苞將開未開，草地里枯萎的荒草草被嫩綠的新草代替。在這充滿生機(jī)的季節(jié)，我怎能怠慢。我要讓我的夢(mèng)想插上翅膀，在蔚藍(lán)的天空中翱翔。這讓我想起了汪峰的《飛得更高》，“我要飛得的更高，飛得更高！”

離別之歌

時(shí)光荏苒，四年即將過去。回想我們四年的學(xué)習(xí)和生活，喜悲參半?；叵胛覀?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中的努力，在跑道上揮灑的汗水，成功后的喜悅，失敗后的痛苦；在一起唇槍舌箭討論過的難題，爭(zhēng)的面紅耳赤；在一起合唱過的《北京東路的日子》……這些畫面像電影般在我腦海中浮現(xiàn)。初中生活即將畫上句號(hào)，但這些美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)久存，會(huì)像酒一樣慢慢發(fā)酵，等到以后回味，會(huì)是另外一種感受。

“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”

校園時(shí)光就像一支歌一樣，它有前奏，它有高潮，它也有結(jié)尾……

成長的歌謠作文 篇6

成長是一首歌謠，音符活潑地跳躍著，它們或歡樂，或憂愁，或輕松，或凝重。音調(diào)或高或低，或激或淡，或緊或松。盡管如此，主旋律還是明快的，充滿了陽光的氣息。

快樂。

最快樂的部分，毫無疑問屬于孩提。每天對(duì)著清澈的天空遐想，和伙伴們游戲。臉上則是和太陽一樣明燦燦的笑臉。在田野里，光著小腳丫，享受著微風(fēng)和陽光的撫摸，放肆地奔跑、大叫?！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”呵。

凝重。

凝重地像一片濃霧，遮住了星輝，遮住了太陽，遮住了天空，遮住了心靈。漸漸地，一點(diǎn)點(diǎn)迷失在其間。朦朧恍惚中似乎明白了很多，但是心中疑問更多，惱人的問題也鋪天蓋地地接踵而來。讓疑問盤踞了整個(gè)心靈。仿佛一只在大海上失去了方向的扁舟。“守得云開見月明”，徘徊中濃霧終于漸漸散開，方向漸漸明朗，目標(biāo)漸漸清晰。心中仿佛被點(diǎn)燃，斗志漸漸開始一點(diǎn)點(diǎn)迸發(fā)！

激昂。

看清了自己，認(rèn)清了目標(biāo)，大踏步地向前走，沖刺，沖刺，向著目的地再?zèng)_刺！“再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腿無法到達(dá)。”馬克思的這句名言縈繞在我的耳邊。理清了，想明了，快速飛馳著，奔跑著，斗志激昂的時(shí)刻來臨了！這時(shí)不奮斗，更待何時(shí)！風(fēng)在吼，馬在叫，我們的斗志在燃燒……，激昂的音符在撞擊，撞擊著大地，撞擊著天空，撞擊著心靈！

回味。

沖動(dòng)，奮斗過去了。一切如經(jīng)歷了一夜狂風(fēng)驟雨般的大海，次日時(shí)波瀾不驚。沖動(dòng)中做了什么？一些幼稚而可笑但充滿朝氣的影子漸漸浮上腦海。心靜下來了，人也成熟了。體味著自己人生的價(jià)值。時(shí)光流失了太多，后悔、遺憾這情愫一點(diǎn)點(diǎn)漫上心頭，也許是該珍惜了。

尾聲。

“只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長的路?！?/p>

成長的歌謠在耳邊回響，讓我們笑對(duì)成長，接受人生的洗禮！

青春的音符，應(yīng)在我們青春的年華里綻放。成長，絕不是一個(gè)可怕的字眼，它即使會(huì)讓青春流逝，但只要有一顆青春的心，你還懼怕什么？

成長的歌謠作文 篇7

成長似一片楓葉，撒下繽紛的美好；成長是一朵繁云，抹給我們心靈悠悠；成長仿佛點(diǎn)點(diǎn)星光，給我們帶來一份希望；成長也似一首歌謠，歌唱我們成長的點(diǎn)滴。

周五晚，目鐘，已近十點(diǎn)，月露星稀，而我還在和作業(yè)這只攔路虎作斗爭(zhēng)。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣，就是周五晚要將周末的作業(yè)全部完成，所以我一點(diǎn)也不能松懈。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，房門外傳來了腳步聲，門外響起了媽媽溫柔的喊聲：“兒子，餓了吧，出來吃點(diǎn)夜宵，歇歇再寫?！蔽艺诤蛿?shù)學(xué)題玩游戲呢，哪肯輕易放過剛剛才想到的頭緒?！暗纫坏?，媽媽，我還不餓，一會(huì)再吃?！庇谑俏矣掷^續(xù)埋頭苦干起來。

夜，很靜。窗外樹葉在月光的映襯之下，留下一地斑駁，絲絲動(dòng)靜欲而又止，想必大家都已經(jīng)睡覺了吧。陪伴我的只有時(shí)鐘的嘀嗒聲與奮筆疾書的沙沙聲。

咕——咕——，肚子不爭(zhēng)氣叫了起來，似在告訴我，它餓了。想起了剛剛媽媽叫我吃夜宵，有點(diǎn)后悔沒聽她的話?？戳丝寸姡稽c(diǎn)余了，大家都應(yīng)該睡下了吧，還是不要吵著爸爸媽媽睡覺了，忍忍吧，我心想。

咕——咕——，肚子繼續(xù)不爭(zhēng)氣的抗議著。這時(shí)，門外傳來了細(xì)微的聲響，接著是一連串悉悉碎碎的聲音，雖然聲響很小，但在寂靜的夜里，還是能聽得清清楚楚。我躡手躡腳的走到門邊，打開了條細(xì)縫，透過柔和的燈光，只見媽媽圍著圍裙，扎起馬尾，在廚房忙碌著，又是燒水，又是和面，又是剁肉……只見她手腳麻利，但又小心翼翼的，生怕弄出一丁點(diǎn)聲響。我從來沒有看見過這樣的媽媽，她平時(shí)都太忙了，忙得吃飯都好像打仗一樣，原來她在廚房擺弄起來，也是一把好手……正在我出神時(shí)，一陣陣餃子的香氣撲鼻而來，我的肚子適時(shí)作出了反應(yīng)——咕。適時(shí)門外響起了敲門聲，“兒子，歇歇吧，你最愛的餃子做好了，快來嘗嘗。”媽媽溫柔的說。我打開房門，迎面而來的是一碗熱騰騰的餃子，上面冒著白色的熱氣，媽媽輕輕吹著，夾著熱氣吹到我臉上，吹進(jìn)我的心里，如餃子般，熱騰騰的?？粗鴭寢層悬c(diǎn)蓬亂，以及夾著許些銀絲的頭發(fā)，青黑的眉眼，讓我猝不及防的陷入母愛的深淵！媽媽為了我，為了這個(gè)家，付出太多太多了?？墒菋寢尣]有覺得不妥，一個(gè)勁的叫我快點(diǎn)吃……這碗餃子，是我吃過的世界上最好吃的食物。

成長的腳步，從不停歇；成長的歌謠，輕輕的哼出七彩的樂章。成長是不斷學(xué)習(xí)的過程，學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)道德，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

成長的歌謠作文 篇8

大海如果缺少了巨浪，就會(huì)失去其偉力；高山，如果缺少了險(xiǎn)峻，就會(huì)失去其壯觀；生活如果一帆風(fēng)順，就會(huì)失去其魅力。微笑著，去唱青春的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。擁有青春，是一件多么值得驕傲的事兒啊！

微笑著，去唱青春的歌謠。視失敗如嘗試，視成功如幸運(yùn)，戒驕戒躁。用一顆平靜的心去面對(duì)生活中的不如意。即使不如意的事十之八九，我們也要常想一二。微笑著去面對(duì)挫折，沐浴憂傷。

微笑著，去唱青春的歌謠。將人字寫真，寫正，寫大。把人活得像小蔥拌豆腐一樣清清白白?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”讓我們?cè)谄届o中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

微笑著，去唱青春的歌謠。敞開心胸，消去自私，放飛心靈，回歸寬容。微笑著深吸一口氣，呵，風(fēng)也清爽，花也嬌艷，空氣也新鮮！只有這樣，我們才能掬一捧最清的于盈盈月光下；拾一片最熱的于灼灼紅葉中；摘一束最燦的于萋萋芳華間。

就這樣，微笑著，去享受青春吧！

成長的歌謠作文 篇9

成長的道路就像一曲無字的歌謠，時(shí)兒歡，時(shí)兒喜，時(shí)兒悲，時(shí)兒愁，不斷地譜寫著我們的無窮無盡人生。

我曾經(jīng)因挫折而失敗，曾因挫折而失去信心，曾因挫折而悶悶不樂—但那一次，挫折卻讓我鼓起了勇氣。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“收卷啦，收卷啦！”幾位數(shù)學(xué)組長吊著嗓門大喊。我對(duì)這次奧數(shù)考試可謂是信心滿滿，每一次見到數(shù)學(xué)老師，我都追著數(shù)學(xué)老師問：“什么時(shí)候發(fā)試卷？”

終于到了我夢(mèng)寐以求的時(shí)候了—發(fā)試卷了。數(shù)學(xué)老師滿臉遺憾地說：“我們班及格的沒一個(gè)，最高分—五十多分，上三十的寥寥無幾。”我一接到試卷，就先看分?jǐn)?shù)，一看—二十多分。我的心頓時(shí)碎了一樣，痛從四面八方?jīng)_向我的內(nèi)心，眼淚彌漫在眼眶里，快要流出來似的。手也一下子沒有了知覺，無力地垂了下來。

鳥兒不唱歌了，花兒失去了它的芳香，與我同路的同學(xué)沉默了，仿佛身邊的一切都無聲無息了。我身后背的不是輕輕的書包，而是沉甸甸的壓在我心中的石頭。

我回到家中，無精打采地坐在書桌前，隨意翻一本書，無意中看到一條使我恢復(fù)以前那樣信心滿滿的格言“失敗是成功之母?！?/p>

我心中一想：是啊，我不應(yīng)該被挫折打敗，我不應(yīng)該因挫折而失去信心，我失敗一次又怎么樣，總會(huì)有成功之日。

挫折是成功路上的絆腳石，但它更像一曲歌謠，一首鼓勵(lì)我們迎難而上勇往直前的歌謠！

成長的歌謠作文 篇10

成長是一首悠遠(yuǎn)而漫長的歌謠，在那美妙的歌譜里，譜寫著我們成長的足跡，在這些足跡里有著一些楚楚動(dòng)人的美妙旋律，快樂的生活留下了我們的手印，留下了我們快樂的足跡?，F(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。成長總是在譜寫著讓不同音符的樂章，每個(gè)人都有譜寫的權(quán)利，我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快，美妙的越長。讓自己幸?？鞓返某砷L！

成長的歌謠作文 篇11

成長像一首永遠(yuǎn)也唱一完的歌謠，時(shí)而激昂，時(shí)而歡快，時(shí)而低沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)……成長的歌謠一直伴隨在我的左右，不同的時(shí)段有不同的歌謠，而這些成長的歌謠卻讓我終身難忘。

低沉曲

母親節(jié)那天，媽媽準(zhǔn)備了一桌子的好菜，可能是為了她自已吧！她從來沒過過一次美好的生日或節(jié)日，盡管花了很多的錢，但我們一家人也為母親的“開竅”而高興。接近晌午，飯菜都好了，可我還在屋“鎮(zhèn)守”那個(gè)令我“鬼迷心竅”的電視機(jī)。媽媽進(jìn)了屋里看我還在看電視便三番五次的催我去吃飯，可我這個(gè)電視迷怎可能拋棄下電視而“西去”呢？這樣來回幾次，媽媽終于惱羞成怒，闖進(jìn)屋里把電視關(guān)了。我正看的津津有味的電視突然被人關(guān)上了能不生氣嗎？我站起來紅著臉說：“你怎么這樣，我看一會(huì)電視也不行嗎？”媽媽斥責(zé)道：“我……”“我什么我，好不容易到了星期天，我在家看電視的權(quán)力也沒有嗎？”我不容媽媽說完就插上嘴。接著，我們母女倆就開始在屋里展開“第三次世界大戰(zhàn)”。

激昂曲

“啪”一聲如雷響，我那白里透紅的小臉就落上了爸爸鮮紅的掌印。我怔住了，媽媽也驚呆了。一向連罵也不罵我的爸爸打了我，瞬間，我的淚水?dāng)D滿了眼眶，我大哭了起來，沖進(jìn)了房門，邊跑還邊哭著說：“我不做你們的女兒了！”

歡快大合唱

在沖出房門時(shí)我已后悔了，可是為了自己的面子，我只好硬著頭皮沖出家門。我佇立在門前，只聽見媽媽的哭聲與爸爸的嘆息聲：“唉！現(xiàn)在的孩子可真難管，我們是為了她好，她怎么不領(lǐng)情呢？白養(yǎng)活了她十幾年！”我聽了這些話心里一陣酸楚，是?。∧赣H十月懷胎不容易，父親為了這個(gè)家也拼搏了不少年。想著想著淚水模糊了我的視線，我情不自禁的沖進(jìn)屋里，哭著對(duì)爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽也非常欣慰我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，便和我又一同高高興興地又坐到餐桌上……

成長的歌謠讓我們終身難忘。它們時(shí)而激昂、時(shí)而歡快、時(shí)而低沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn)……唱出了我們的美好人生。

成長的歌謠作文 篇12

打開記憶的音樂盒，耳邊會(huì)響起一陣悅耳的歌謠，聽著聽著，十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我腦海中浮現(xiàn)。這就是成長，這就是成長中的一首首動(dòng)聽的歌謠。

自從我呱呱墜地的那一刻起，就得到了家人的關(guān)愛。童年的我，在愛的蜜罐中滋潤著、成長著。

童年的生活更是無憂無慮、五彩繽紛。對(duì)我來說，那時(shí)是我最美好的時(shí)光。

記得那時(shí)的我，最愛騎在爺爺脖子上，在后海塘的老石墻上摘下一顆顆或紅或紫的野果，用手絹擦擦，就把它放進(jìn)嘴里。一嚼，酸酸甜甜的，會(huì)讓我高興上半天。有時(shí)，看見了一棵高大粗壯的樹，就想上去爬爬，結(jié)果弄了一身螞蟻……的確，那時(shí)的我并不是像現(xiàn)在這個(gè)文靜、愛看書，而是一個(gè)愛搗蛋的淘氣包。

時(shí)光飛逝，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我離開了幼兒園，來到了小學(xué)。當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，立刻被那朗朗的讀書聲給吸引了，那良好的學(xué)習(xí)氛圍深深感染了我。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生！

因?yàn)榈谝淮慰荚嚨昧藵M分，我變得要強(qiáng)了。年年成績榜上我都名列前茅?？墒怯幸淮危?yàn)槭韬龃笠?，成績不太理想，盡管班主任安慰了我，我仍然哭得那么傷心。好勝的我第一次嘗到了失敗的滋味，但在媽媽的教導(dǎo)下，我懂得了失敗乃成功之母的道理。

又過了幾年，我走進(jìn)了高年級(jí)的課堂，學(xué)到了更深?yuàn)W的知識(shí)，讓我的思想更加成熟。我不再為失敗而氣餒，我已磨練了自己，展現(xiàn)了一個(gè)真正的我。

再過一年，我就要離開小學(xué)，奔赴高一級(jí)學(xué)校，成長的歌謠已進(jìn)入高潮，以前的風(fēng)雨令我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。我在歌謠前奏曲中學(xué)到的知識(shí)，會(huì)伴我走過一生。在接下來的日子里，我堅(jiān)信，我一定能用自己的信念與智慧把成長的歌謠唱得更響亮，唱得更精彩！

成長的歌謠作文 篇13

在人生的道路上，天天我們都在成長；在無數(shù)次成長的經(jīng)歷中，有痛苦也有快樂，但總能在其中悟出些道理。我印象最深的是那一次。

那一次，我懂得了大膽。

上三年級(jí)的時(shí)候，我的語文老師紀(jì)老師讓我去播音?！安ヒ簟?，天哪！就是像五六年的大哥哥、大姐姐一樣，當(dāng)著全校幾千人的面“播音”？可是萬一讀錯(cuò)了幾個(gè)字可怎么辦？我在心里想著。紀(jì)老師給我打氣說：“別緊張，我會(huì)讓六年級(jí)的費(fèi)夢(mèng)露（化名）帶你的，以后你們就是搭檔?！闭f著，遞給我兩份稿紙。回家后，我在房間里一遍遍的練，把易錯(cuò)字都標(biāo)上了拼音，但想到“播音”時(shí)，總會(huì)很緊張。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，到了第二天。我提心吊膽地來到播音室，腦海中回憶著那幾個(gè)易讀錯(cuò)的字。突然聽見一聲柔和的叫喚：“你是彭文潔吧？”我抬頭一看，原來是經(jīng)常播音的費(fèi)夢(mèng)露。說著她把我牽進(jìn)了播音室，打開設(shè)備，她讓我先讀，她去外面聽聲音。我一個(gè)人獨(dú)自在播音室中念著早已能背熟的稿子：“大……家好！我是……播音員……彭文潔……”這時(shí)候費(fèi)夢(mèng)露進(jìn)來了，“為什么外面沒聲音?。　彼龣z查設(shè)備，后來才知道原來是我的話筒沒有打開。于是她打開話筒，并對(duì)我說：“如果緊張的話。就深呼吸?！蔽乙贿B深呼吸了三次，在心里給自己打氣：“不就是播一次音嗎？再說了這稿子，我都會(huì)背了，加油！”“大家好！我是播音員彭文潔，今天給大家?guī)淼氖恰彪m然比較流利，但聲音小得出奇。漸漸地，我幻想著這周圍只有我一個(gè)人，就像我在家練習(xí)的一樣，于是我的聲音越來越洪亮。

播完音后，我百感交集：從小我的膽子就不是很大，在家還好，就連見媽媽的同事，我都不敢說話；而今天，我卻當(dāng)著這么多人的面播音。我真的成長了！

成長雖然是痛苦的，但也是快樂的。在人生的道路上，成長會(huì)使我們一次次戰(zhàn)勝自己，改正缺點(diǎn)：一次次的進(jìn)步。

成長中的儀式感作文

在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？作文可以加強(qiáng)我們的邏輯思考和分析能力，寫作文是對(duì)我們知識(shí)與寫作的雙重探索。多練習(xí)寫作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)能力，我們?yōu)榇蠹艺淼摹俺砷L中的儀式感作文”將為您解答疑惑，我們提供的標(biāo)準(zhǔn)僅供參考具體實(shí)施建議您咨詢專業(yè)人士！

成長中的儀式感作文 篇1

成長，意味著第一次，第一次跌倒，第一次。儀式感就是伴隨著第一次，所以儀式感也陪伴著成長。而什么是儀式感呢？儀式感就是人們表達(dá)情感最直接的一種方式。而它就在我們的生活中，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能找到它。

在我剛來到這個(gè)大大的校園時(shí)，害羞總是難免的。進(jìn)到自己的班級(jí)后，看到幾十個(gè)陌生的面孔，莫名的會(huì)產(chǎn)生緊張感.默默地選了一個(gè)位置?？粗@么安安靜靜的教室，真的能嚇?biāo)纻€(gè)人。后來慢慢的慢慢的都不在害羞了，并且能與他們打成一片...而這便是一個(gè)儀式。

而每到周一的早上，我們便會(huì)組織升旗儀式。只要天氣不是很惡劣，全校的學(xué)生便會(huì)穿上校服在升旗臺(tái)前排成縱隊(duì)，而老師們也排成一列。如果從俯視的角度來看，相信當(dāng)你看到這一列列筆直的縱隊(duì)時(shí)你會(huì)相當(dāng)?shù)恼鸷?！而在酷暑的天氣里，同學(xué)們心里不免有些煩躁，但是當(dāng)國歌奏起，紅旗緩緩上升時(shí)，大多數(shù)人的目光投在了紅旗上，只有那幾個(gè)人耐不住炎熱。相信在升旗的過程中，我們便能感受到儀式感并收獲成長。

道理總在不經(jīng)意間流出來，在我看來儀式也總在不經(jīng)意間結(jié)束。儀式感并不僅僅總在那些特殊的日子才會(huì)有，它也存在于很多事情中。比如吃飯，如果你重視它的話那也是一種儀式，你忽略它的話，那就只是一個(gè)過程。如果各種各樣的儀式都如門票貴的話你就會(huì)重視，而儀式感也油然而生，便宜的話也是一樣。不管在哪一種場(chǎng)所，你總會(huì)明白一些道理，而這些道理也是我們成長路上的基石。我想，儀式感與成長的關(guān)系大致也就是這樣。正視你的成長，正視你所做的每一件事。

現(xiàn)在儀式感在我們心中漸漸成為了一種可有可無的存在。但是，如果我們心中產(chǎn)生了儀式感，那也意味著我們對(duì)生活的重視。比如在新買的本子上一筆一劃地寫下自己的名字，掃地時(shí)掃得一塵不染這些都是簡(jiǎn)單的儀式，但卻可以培養(yǎng)我們認(rèn)真的品格。如果生活中，不是摻雜一些不同的色彩，我相信我們一定會(huì)收獲美妙與快樂！

成長中的儀式感作文 篇2

在我的成長中，幾乎沒什么有關(guān)儀式的記憶，就更沒有體會(huì)過儀式感了。可是八年級(jí)下冊(cè)舉行的少先隊(duì)退隊(duì)儀式使我第一次體會(huì)到儀式感，它的莊嚴(yán)和肅穆讓我刻骨銘心。

每一個(gè)學(xué)生都穿著潔白如雪的白襯衫，胸前佩戴著鮮紅如血的紅領(lǐng)巾。我們排著整齊的隊(duì)列昂首挺胸地站在操場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)的臉上都是嚴(yán)肅的神情，就連平時(shí)班上最頑皮的幾個(gè)都好似變了個(gè)人似的，竟從老虎變病貓了！這次老師沒有因他們而火氣沖天，真是不敢相信！低頭看了眼隨著微風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，平時(shí)總嫌紅領(lǐng)巾熱，可是即將摘下，我的心中卻萬般不舍。

音樂響起，四位大隊(duì)長神情莊嚴(yán)且謹(jǐn)慎，一人手握少先隊(duì)旗的一角，邁著整齊一致的步伐進(jìn)行退隊(duì)儀式，看著他們漸行漸遠(yuǎn)，仿佛看到我們無憂無慮的童年也在離我們遠(yuǎn)去。隨著老師的帶領(lǐng)，所有人動(dòng)作整齊地摘下那陪伴了我們幾乎整個(gè)童年的紅領(lǐng)巾，并高舉頭頂。在藍(lán)天的映襯下，那畫面有多么壯觀！我們已不再是當(dāng)初那稚嫩無知的孩子了，我們有了責(zé)任，有了擔(dān)當(dāng)，有了對(duì)未來的向往！所有人異口同聲地放聲宣誓，聲音震耳欲聾，響徹大地。那是每個(gè)人來自內(nèi)心深處真誠的誓言，剎那間感到一股熱流涌入我的眼眶，心中泛起一陣陣難言的激動(dòng)。模糊的視線也無法阻礙我那發(fā)自肺腑的宣誓。

內(nèi)心久久無法平靜，原來這就是儀式感，如此使人心潮澎湃。正是因?yàn)槌砷L，我們有了獨(dú)立的思考才能夠體會(huì)到儀式感的神圣。我們會(huì)跟隨時(shí)間的腳步變得越發(fā)成熟和穩(wěn)重。往后的漫漫人生路或許會(huì)經(jīng)歷很多種不同的儀式但是人生中第一次的儀式感的莊重與震撼是再也難以體會(huì)到的。未來要成為正直勇敢，努力追逐夢(mèng)想的人，正視成長中發(fā)生的一切，勇往直前！

成長中的儀式感作文 篇3

11月29日那天天氣睛朗，陽光明媚，太陽照耀在大地上，使一切好像涂了一層油似的。

我來到學(xué)校，看見四年級(jí)的孩子們臉上都洋溢著高興的笑容，因?yàn)榻裉焓俏覀儗?shí)小四年級(jí)的十歲成長禮。

早讀課開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到文明廣場(chǎng)。來這里干什么呢？哦，原來是來彩排的。

彩排完，我們下了臺(tái)，回到了教室，只見化妝師姐姐們來給我們化妝了。輪到我化妝時(shí)，我心里無比激動(dòng)，不由得想：化完妝后，我一定會(huì)變成大美女。一會(huì)兒工夫，化妝姐姐就把我的妝化完了，我不怎么白的皮膚一下子就變成了雪白干凈的皮膚，美麗極了！再看看頭上那大紅色的蝴蝶結(jié)，那漂亮的頭發(fā)，讓人覺得清爽無比。

中午放學(xué)了，我回家一吃完飯，就換上漂亮的裙子，穿上閃閃發(fā)亮的公主鞋，心里美滋滋的，然后迫不及待地來到了學(xué)校。老師給我們拍了好多照片，留作紀(jì)念。

一點(diǎn)鐘時(shí)，我們排著長長的隊(duì)伍下了樓，來到禮儀廣場(chǎng)。媽媽牽著我的手穿過成長門，來到了指定的座位。我看到大屏幕上滾動(dòng)播放著一段段視頻，是各班老師和家長代表們送給各班同學(xué)的成長祝福。

成長禮開始了，先是四位主持人上臺(tái)講話，后來由周校長為我們送祝福。聽著周校長說的話，都讓人想落眼淚。校長講完后，就輪到我們班來表演《我們十歲了》。我們開心地走上臺(tái)，先是女生們的小表演，等到換一首音樂的時(shí)候再表演詩歌朗誦。吳卓凡拿著話簡(jiǎn)大聲地說：“今天是我十歲生日，這慶賀的場(chǎng)面比過去……”一直到最后，我們的眼睛一直往前看，只見下面的老師、同學(xué)在給我們加油，我們更有信心了。

我們班演出結(jié)束后，就到別的班演出了，有唱歌、跳舞、相聲、古箏演奏等等。

時(shí)間慢慢飛逝，我們班還有一個(gè)才藝節(jié)目，就是打快板，由劉梓萌、周新愉、李博和施鴻寧這四位同學(xué)表演。我覺得他們講得都很好，因?yàn)樗麄冋f得動(dòng)聽、優(yōu)美，像是在唱歌一樣。

陽光西射，輕風(fēng)漸止，天色也漸漸晚了，我們的活動(dòng)在歡快的音樂聲中結(jié)束了。

那天我很開心，感謝老師，感謝學(xué)校給我們舉行了一場(chǎng)隆重的十歲成長典禮，讓我終生難忘。

成長中的儀式感作文 篇4

這個(gè)世界，是充滿儀式感的，成長，也是一樣的。每一年，每一天，每一分，每一秒，每一輩子，我們循規(guī)蹈矩，重復(fù)著做別人都在做的事，這種儀式感時(shí)刻陪伴我們走過每一刻，伴隨成長。

花記春泥，海念山峰

大腦中，像是存在一個(gè)膠卷記錄下生活中的一點(diǎn)一滴。有的部分逐漸灰暗，最后化作一抹灰塵。有的卻是那樣清晰，在腦海中像影片播放，割下一寸一寸舊時(shí)光。這個(gè)膠卷是什么？是記憶，是成長中對(duì)流失的時(shí)光、昨日的快樂、曾經(jīng)的美好的一種紀(jì)念的儀式。最終，一切都會(huì)消逝，能留下的只有記憶。而記憶是實(shí)在還是虛幻？它摸不著也看不到，那它又是那樣的刻骨銘心。為了完成這個(gè)儀式，我們承受了苦，承受了痛，但同時(shí)我們也記住了愛，記住了暖?；貞洠砷L中的儀式感。

靜等風(fēng)來，坐看花開

有人說，人生是由一段又一段的等待組成的。等一方月圓，等一片花落，等一縷日照，等一人歸來。等待，不是為了等出什么結(jié)果，而我之所以堅(jiān)持，是因?yàn)樽屪约赫医杩谶€能看到希望，保持對(duì)未來的向往。眼中有光，心中就有遠(yuǎn)方。等待，讓我可以在困境中依靠自己，在黑暗中散發(fā)光芒，在孤獨(dú)時(shí)望月不語，在想放棄時(shí)咬牙堅(jiān)持等著等著，或許你什么都沒有等到，但你自己卻更加優(yōu)秀。成長中的儀式感是等待，等待中的自己最與眾不同。

每日三省，余生不悔

每天晚上，我都有三個(gè)問題問自己：對(duì)今天的自己滿意嗎？有什么需要改進(jìn)的？明天打算怎么做？每天問自己這三個(gè)問題，如在一條岔路口，決定了你要走哪條路，要怎么走。在生活中，每天反省過這三個(gè)問題，并做出行動(dòng)，可以使你一直保持良好的狀態(tài)。每日三省，是成長的儀式，是你腳踏實(shí)地一路走來的見證。每天反省，做最好的選擇，將來的路才能不后悔。

成長中的儀式感，這一刻與眾不同，這一刻平凡往復(fù)。儀式感，伴我成長。

成長中的儀式感作文 篇5

生活中的儀式感

早晨，我隨著整齊的隊(duì)伍來到旗臺(tái)邊參加升旗儀式，傾聽著雄壯的國歌聲，目送著五星紅旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬千，使我久久不能平靜。

從國旗下演講中，我知道了60年前，天安門廣場(chǎng)上舉行了開國大典，毛主席在天安門廣場(chǎng)上莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了！從那時(shí)起，五星紅旗在中華大地上已經(jīng)迎風(fēng)飄揚(yáng)了60年，那熟悉的國歌聲也在神州大地上唱響了60年。這一切，都成就了我們現(xiàn)在的國家成就，科技發(fā)達(dá)，人們生活水平提高，都是戰(zhàn)士們血肉打拼出來的，我感慨萬分。

從國旗下講話中我知道了紅軍長征途中的艱辛，翻越雪山，走過草地，和敵人浴血奮戰(zhàn)，犧牲了多少革命戰(zhàn)士們的鮮血，才換來我們今天的幸福生活，這也讓我明白生活來得太不容易，我們要好好珍惜，我們努力學(xué)習(xí)成為國家棟梁。

從國旗下講話中我感受到了抗戰(zhàn)勝利，宛如百萬雄師過大江的樣子，戰(zhàn)士慷慨激昂，人民歡呼雀躍，國家感慨欣慰。舉國上下，一片歡騰，為了勝利喝彩，為即將到來的和平生活喝彩，為中國人的堅(jiān)強(qiáng)不屈喝彩！

從國旗下講話我知道了中國歷經(jīng)挫折，因?yàn)槁浜笤馐芷渌麌业臒o情凌辱；因?yàn)槁浜?，老百姓朝不保夕，生活在水深火熱之中。要想避免悲劇的再次發(fā)生，只有使國家變得更強(qiáng)大，人人幸福安康！

國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，五星紅旗在陽光下顯得格外耀眼，閃碩著燦爛的光芒，似乎在激勵(lì)著我一路奮進(jìn)，奔向前方，勇不停息。

成長中的儀式感作文 篇6

什么是儀式感？儀式感就是它使某個(gè)日子區(qū)別其他日子，使某一時(shí)刻不同于其他時(shí)刻

成長中需要儀式感，它讓平淡無奇的歲月增添了幾分色彩與浪漫，更是讓這一天與其它日子不同，這種日子讓人記憶深刻。比如每周日跟好朋友在一起吃一桌豐盛的大餐，比如學(xué)期結(jié)束后的散學(xué)典禮，比如完成一項(xiàng)不易的事給自己一次獎(jiǎng)賞，比如每年過年時(shí)的一張合照。其實(shí)，這就是成長中的儀式感。這種儀式感會(huì)讓生活中很多平凡無趣的小事變得更有敬畏感。

我小時(shí)候不愛拍照片，每張照片的表情從來都有一種很嚴(yán)肅的錯(cuò)覺，那一天去表姐家逛廟會(huì)，那簡(jiǎn)直就是當(dāng)時(shí)我能想象到最大的快樂，我覺得母親可能會(huì)以為出來玩會(huì)放過今天拍照這么神圣的事情，我跟表姐就放開了玩，當(dāng)時(shí)我感覺這大概是人生中最幸福的時(shí)候了，我感覺自己像天上的神仙一樣快活。等回到家中，我的身體非常疲憊，我覺得我終于可以躲過一劫了想著想著便睡著了。在我睡得正香的時(shí)候，我被強(qiáng)迫地從床上站起來，我的肉體與我的靈魂分散了。結(jié)果我被拍出來的照片中有迷迷糊糊的感覺。即使我很困，但是這些值得紀(jì)念的日子卻不能忘。

我過十二歲生日時(shí)是一個(gè)盛大的儀式，十二歲的我意味著我已經(jīng)不再是小孩子，我是一個(gè)即將會(huì)有自己人生觀，價(jià)值觀的一個(gè)青年，少年強(qiáng)則國強(qiáng)而這場(chǎng)儀式則變得更有意義，更值得去及紀(jì)念，更值得去細(xì)細(xì)品味。

成長中應(yīng)該要有儀式感，儀式感，是讓我們放大每一種細(xì)微的小情緒，也是讓我們記住一些平凡的普通日子，讓卷縮在歲月角落里的瑣碎零屑的小事情，變成烙印在舊時(shí)光里的紀(jì)念品。

成長中的儀式感作文 篇7

生活中需要儀式感。有了儀式感，才變得莊重；有了儀式感，才能認(rèn)真對(duì)待每一件事；有了儀式感，才能變得成熟。成長的路上，我參加過許多儀式，最讓我懷念的，還是那一次。

記得那是我上六年級(jí)的時(shí)候，剛開學(xué)沒多久，我們就聽說要參加一個(gè)很莊嚴(yán)的活動(dòng)：為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生佩戴紅鄰巾，很多同學(xué)聽了都不以為然，心里想：不就為一年級(jí)的小學(xué)生佩戴紅鄰巾嗎，有什么莊重的當(dāng)然，我也是這么想的。

到了活動(dòng)的那天，操場(chǎng)上早已站滿了學(xué)生。從上面一眼望去，真是人山人海，人頭攢動(dòng)。每一排六年級(jí)的學(xué)生都對(duì)著一排一年級(jí)的學(xué)生。我面對(duì)的是一個(gè)臉圓圓的，眼睛又大又亮的小男生，當(dāng)我手拿紅鄰巾繞過他的脖子時(shí)，我的心中頓時(shí)充滿了儀式感。因?yàn)檫@是我們?cè)趯W(xué)校的最后一學(xué)年了，我們就要升入中學(xué)了，而這紅鄰巾，見證了我們小學(xué)六年的成長。我面前的這個(gè)男孩看起來有些緊張，一對(duì)大眼睛一直緊盯著我，應(yīng)該是對(duì)這里的一切都感到陌生?？粗曳路鹂吹搅藙?cè)胄@的自己，那時(shí)候，我也是這樣懵懂無知，對(duì)一切的東西都感到陌生，但是六年的生活讓我對(duì)這里充滿了感情，相信多年以后，我面前的這個(gè)男孩也會(huì)像我一樣成熟而穩(wěn)重。我先在紅領(lǐng)巾上串了一個(gè)圈，接著再將一頭穿過去拉緊就完成了。為他戴好后，我莊重的向他敬了一個(gè)禮并說：加油!小伙。他也莊重的向我回了禮，并認(rèn)真的說：嗯，我會(huì)的。謝謝哥哥！我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。活動(dòng)結(jié)束后，我頓時(shí)覺得我長大了，或許是在一年級(jí)的孩子面前有這樣的感覺，又或者是那莊重的儀式感帶給我的感覺，總之，我覺得，我成長了。這就是儀式感給我?guī)淼某砷L呀！

成長中，必須要有儀式感，才能逐漸成熟，逐漸堅(jiān)強(qiáng)，才能踏上新的征程！

成長中的儀式感作文 篇8

成長的路上，唯有前行難免有些單調(diào)乏味。儀式感伴隨著這些單調(diào)。所以儀式感也陪伴著成長。

我記得小時(shí)候讀一年級(jí)前父母給我買了新書包，新筆盒，于是我每天背著新書包，快樂地去上學(xué)，拿出漂亮的筆盒，抽出漂亮的鉛筆，在作業(yè)本上工整地寫著每一個(gè)字，如果沒有那簡(jiǎn)單的儀式，我或許不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有著如此嚴(yán)肅的態(tài)度。

成長過程中儀式感非常重要，對(duì)我們來說一場(chǎng)生日宴可能就是不善言辭父母表達(dá)愛的方式。在我12歲生日就有一個(gè)生日宴儀式?？晌夷翘觳⒉桓吲d，因?yàn)槲也幌氤砷L，不想長大，不想離開無憂無慮的童年，但過后也挺開心的，最起碼完成了一個(gè)階段――長大成人。也就是變成了一個(gè)大孩子，父母看到我從兒童成長到少年，心中有說不出的高興，默默地為我祝福。就這樣一個(gè)儀式就過去了，來時(shí)匆匆；去時(shí)匆匆。那一夜我想了許多，父母在我的成長過程中付出了一切，我如何為了未來去奮斗，不過現(xiàn)在看來那只是一個(gè)少年的臆想。

儀式感并不僅僅總在那些特殊的日子才會(huì)有，它也存在于很多事情中。比如：升國旗唱國歌是一種儀式，它時(shí)時(shí)刻刻告誡我們要擁有一顆愛國的心；在學(xué)校向老師問好，是一種儀式，提醒我們要尊師重道；在家中向長輩問好，是一種儀式，提醒我們要尊重長輩。；我們學(xué)校進(jìn)行儀容儀表檢查，要求孩子按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)理發(fā)，著校服入校是一種儀式，是學(xué)校文明統(tǒng)一的象征。

在各種各樣的儀式中，我們也會(huì)有不同的儀式感，我們的成長需要有儀式感。他見證著我們生命的轉(zhuǎn)變。

成長中需要儀式感，表達(dá)這背后的愛意，更是令這平淡無趣的歲月充滿回憶和難忘。

我成長的搖籃作文13篇

作文是反映學(xué)生語文修養(yǎng)和素質(zhì)的重要途徑之一，當(dāng)我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好，要寫好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢？想知道“我成長的搖籃作文”的內(nèi)涵和背后的故事請(qǐng)繼續(xù)閱讀，閱讀本頁面后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)問題的看法有所改變！

我成長的搖籃作文【篇1】

趟過十五年路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我“平步青云”。然而，我這個(gè)本村唯一的大學(xué)生也飽嘗人情冷暖！我忘不了雪中送衣的母親，忘不了為我醫(yī)治耳病又退還藥費(fèi)給我買菜的醫(yī)生，忘不了因交不清大學(xué)學(xué)費(fèi)，而被輔導(dǎo)員“請(qǐng)”出考場(chǎng)時(shí)的.淚水……

從什么時(shí)候起，為了生活，在人生的道路上我變得匆匆忙忙，走得曲曲折折、疲倦不堪？甚至連女兒的到來，也感到是生活給我新的負(fù)擔(dān)！我懷念那節(jié)奏均勻的搖籃聲，懷念那隨風(fēng)而逝的笑語……可是，搖籃啊，我心靈的故鄉(xiāng)，你在哪里？

當(dāng)我聽到她的第一聲呼喚時(shí)，我用帶著溫?zé)岬氖髽?biāo)點(diǎn)開了一個(gè)美麗的世界，也打開了一顆塵封已久的心靈。

最初挽留住我的不是“注冊(cè)就送8000元”——我們偏僻的小鎮(zhèn)不在保險(xiǎn)范圍內(nèi)，而是“專家問答”和“兒童疾病庫”。女兒出生已有三個(gè)月了，頸后的一塊紅色標(biāo)記總是無法消褪。我抱著試試看的心情給茅教授寫了一封信。過了兩天，卻看不到回音。一種被冷落和欺騙的感覺使我在BBS上刷了一通牢話。這次靈了！很快就看到了版主的解釋性答復(fù)和其它網(wǎng)友對(duì)我的不贊同。我感到慚愧，也冷靜了不少。不久我就在疾病庫里看到了對(duì)我問題的答復(fù)。經(jīng)過了這次“別扭”后，使我感受到了搖籃人對(duì)網(wǎng)民的尊重和真誠！我對(duì)的感情也更進(jìn)了一步，她在我心目的地位也由“鏈接”上升到了“首頁”。

我親眼看到“兒童疾病庫”的頁數(shù)一天天在增加，簡(jiǎn)直成了婦兒疾病查詢、解答大全！我也成了全校青年教師咨詢兒童疾病的委托人！就這樣使我從“育兒盲”變成了“育兒通”，同時(shí)，她也使我的生活再現(xiàn)美麗。

盡管我不會(huì)在“跳蚤市場(chǎng)”上去購買遠(yuǎn)在北京的二手童車，但是，時(shí)新秒異的BBS內(nèi)容、文明高雅的聊天室使我看到人們對(duì)新生命的關(guān)愛，人與人之間的和諧與熱情，以及由此折射出的人間溫暖。從“爸爸天地”和“媽媽心得”上林林總總的文章中，我分享了許多做爸爸的喜悅，也感受到了許多拳拳的母愛。搖籃里一張張可愛的小面孔是那樣的美麗，那樣的純潔，如同小天使一般向人們傳遞著幸福和快樂，一個(gè)個(gè)溫馨的小天地令人流連忘返……

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”久已沉寂的音箱里傳出輕快的歌謠，久已不見的笑容又重新綻現(xiàn)在臉上。沒有什么比“搖籃”更溫馨，沒有什么比愛心更美麗！

搖籃人，感謝你！搖籃人，祝福你！

我成長的搖籃作文【篇2】

如果青春是一枝嬌艷的花，那么奮斗中學(xué)必定是那辛勤的園林家；

如果青春是一棵挺拔的樹，那么奮斗中學(xué)必定是那勤勞的修剪師；

如果青春是一葉漂泊的帆，那么奮斗中學(xué)必定是那引領(lǐng)前進(jìn)的航海家。

奮斗中學(xué)，我們成長的搖籃。

走過三年的初中生活，我們已跨入了向往已久的高中，開始了我們夢(mèng)想的奔跑階段，奮斗中學(xué)必將為我們的學(xué)習(xí)以及生活注入全新的活力。

無論是環(huán)境優(yōu)美的校園，辛勤工作的老師，還是朝氣蓬勃的學(xué)生，都將成為我們永遠(yuǎn)難忘的記憶。

“今天我以奮斗為榮，明天奮斗為榮”。學(xué)校大門上明明亮亮的寫著這樣的字。我們不經(jīng)低頭沉思，來到奮中我們將要面對(duì)的是什么？是夢(mèng)想，是希望，是汗水，是埋頭苦讀……走進(jìn)令人舒適，不由讓人遐想的文化長廊，我們心中不免感嘆，中國文化之深遠(yuǎn)，中國文化之豐富，中國文化之魅力。文化長廊成為奮中最耀眼的一處。艷麗的花朵，信似奮中學(xué)子燦爛的笑臉，成功，快樂，都有吧！翠綠，茁壯的樹木，猶是奮中培養(yǎng)的一代代人才，奉獻(xiàn)著社會(huì)。操場(chǎng)后的綠蔭道為我們的學(xué)習(xí)、散心，放松創(chuàng)造了良好的條件，愛這優(yōu)美的環(huán)境，愛這奮中。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。奮中的老師們個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博，講臺(tái)就是他們?nèi)松奈枧_(tái)，學(xué)生的進(jìn)步就是他們最大的安慰。每一堂課，老師都講得那么認(rèn)真，那么生動(dòng)；每一道題，老師都不厭其煩，講到大家都懂。備課，講課，日復(fù)一日，年復(fù)一年，奮中的老師們就這樣不知疲倦的送走一批批學(xué)子，他們眼前已是桃李爭(zhēng)芳，那么以后必定也會(huì)。知識(shí)使人充實(shí)，那么道德才能提升人的價(jià)值。奮中的老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)，各種各樣的活動(dòng)使同學(xué)們的素質(zhì)得以提高，心靈得以凈化。愛這無私的老師，愛這奮中。

“我努力為實(shí)現(xiàn)理想夢(mèng)，我拼搏為報(bào)答父母恩”。同學(xué)們憑著這樣的信念，堅(jiān)持不懈，努力拼搏，苦讀3年，迎接高考，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。青春的朝氣，青春的笑臉，青春的奮發(fā)，那是一個(gè)個(gè)奮中的學(xué)生。這一群學(xué)生里，有成功，有失敗，有競(jìng)爭(zhēng)，有樂觀，……不一樣的自我，豐富多彩的生活，奮中的學(xué)生必將成為社會(huì)的棟梁。因?yàn)閵^中的學(xué)生敢于挑戰(zhàn)，不氣餒，不放棄，不逃避，所以奮中人能成功。愛這同學(xué)，愛這奮中。

青春里，有“奮斗”作伴，花必定嬌艷；

青春里，有“奮斗”作伴，樹必定茁壯；

青春里，有“奮斗”作伴，船必定抵岸。

奮斗――成長的搖籃！

我成長的搖籃作文【篇3】

我家住在南湖邊。

在那美麗的湖心島畔，有一艘與眾不同的船——南湖紅船。

從小我就知道，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)就是在這艘紅船上召開的。正是這次會(huì)議，中國共產(chǎn)黨誕生了。中國的勞苦大眾從此有了翻身解放的希望，中國的革命從此煥然一新。正是在這艘船上，我們偉大的黨，開啟了夢(mèng)想的啟航，帶領(lǐng)大家走向民族獨(dú)立，走向民族復(fù)興。

我，是喝著南湖水長大的；我，更是伴著紅船的光輝成長的。南湖，是我成長的搖籃。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著未來能成為一位優(yōu)秀的廣播電臺(tái)的主持人。我要把紅船的故事講給每一個(gè)人聽；我要人們領(lǐng)略南湖的美景，欣賞煙雨樓的風(fēng)光；我要讓更多的小朋友了解自己的家鄉(xiāng)。

為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我報(bào)名參加小廣播主持人培訓(xùn)班，用心學(xué)習(xí)主持的技巧。只要有演講、朗誦的活動(dòng)，我都踴躍參加。經(jīng)過我的努力，我很榮幸地成為了學(xué)校廣播站的主持人。每一次的廣播，我都精心準(zhǔn)備，我們的節(jié)目，得到了大家的點(diǎn)贊。

不久，大隊(duì)部輔導(dǎo)員江老師給我們帶來了一個(gè)好消息，讓我當(dāng)嘉興廣播電臺(tái)“紅船廣播”的主持人。我興奮極了，晚上做夢(mèng)都笑醒了。

一天，在江老師的帶領(lǐng)下，我和三個(gè)小伙伴一起來到了嘉興市廣播電臺(tái)，錄制紅船廣播的節(jié)目。這可是我第一次來廣播電臺(tái)，心里特別激動(dòng)！

在電臺(tái)，迎接我們的是漂亮溫柔的林楠姐姐。林楠姐姐把我們帶到了廣播室。我發(fā)現(xiàn)這里非常高檔：墻壁上覆蓋了能吸收回音的材料；話筒比學(xué)校里的要先進(jìn)，可自由調(diào)節(jié)高度，并且反應(yīng)很靈敏，即使你輕輕地講話，廣播里也能傳出你的聲音。

要錄制節(jié)目了。林楠姐姐告訴了我們一些播音的技巧：朗讀時(shí)要放松心態(tài)，呼吸平和；要注意節(jié)奏，注意輕重，不要過快；離話筒的距離最好一拳左右，音質(zhì)會(huì)最好。

我試了一下，果然如此。我們四個(gè)小朋友都拿出了看家本領(lǐng)，所以節(jié)目錄制的非常流暢，相當(dāng)順利。

我在錄自己游記的時(shí)候，讀錯(cuò)了一個(gè)詞語。我以為要重新錄過了，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)沮喪。林楠姐姐讓我不要緊張，她在電腦里把我說錯(cuò)的地方刪除了，讓我接著錄就可以了。

哇，這里的設(shè)備可真先進(jìn)?。≡阡浿频倪^程中，林楠姐姐在每一個(gè)環(huán)節(jié)，都給我們配上了背景音樂，還配上了片頭。我們瞬間覺得自己像一個(gè)真正的播音員了。

節(jié)目錄好后，我們和林楠姐姐拍了一張合影?！斑青辍?，照片里定格下我們甜甜的微笑。真希望下次還能來電臺(tái)當(dāng)主播，真希望長大了能成為一名真正的播音員。

上帝雖然沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)有夢(mèng)想的大腦。

有的人，夢(mèng)想著成為一名園丁，用知識(shí)澆灌祖國的花朵；有的人，夢(mèng)想著成為一名軍人，用生命守衛(wèi)祖國的和平。有的人，夢(mèng)想著成為科學(xué)家，研究出更先進(jìn)的機(jī)器，讓祖國更加繁榮昌盛；而我的夢(mèng)想就是成為一名嘉興廣播電臺(tái)“紅船廣播”的主持人。我要堅(jiān)定理想，以“紅船精神”為榜樣，為自己的目標(biāo)而不懈努力，最終成長為自己理想中的模樣！

我成長的搖籃作文【篇4】

我成長的搖籃-關(guān)于成長作文500字

我的學(xué)校建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)，它像心臟，給我力量；它像水庫，給我活力。它是我成長的搖籃，記錄著我成長的`每一步。

走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是寬闊的星光大道，道路右側(cè)就是陽光城，這里象征著榮譽(yù)的殿堂。曾經(jīng)在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的場(chǎng)面至今歷歷在目，我們享受著鮮花和掌聲給我們帶來了莫大的鼓勵(lì)，讓我在今后的成長路上走了不懈努力的動(dòng)力。

星光大道的左側(cè)是教學(xué)樓，雪白的墻壁在太陽的襯托照耀下，顯得格外明亮。站在教學(xué)樓前，同學(xué)們爽朗的讀書聲像小精靈似的蹦跳著躍入耳朵。走到教室旁邊，你還會(huì)聽見老師精彩的講課，我們像一株株禾苗吮吸著知識(shí)的甘露。

沿著星光大道繼續(xù)往前走，便來到了彩虹城。彩虹城也被稱為藝體樓。里面有電子閱覽室，多媒體電教室、淮雜體驗(yàn)館、科學(xué)探究室……配套設(shè)施一應(yīng)俱全。在彩虹城的二樓和三樓是我們實(shí)小西的特色——作文生活管。這里陳列著每屆學(xué)生的優(yōu)秀作文，還有老師對(duì)生活作文的研究成果，還有很多優(yōu)秀的作文曾在縣、市、省榮獲過大獎(jiǎng)。

彩虹城不遠(yuǎn)處就是同學(xué)們歡樂的天堂——操場(chǎng)?？吹讲賵?chǎng)便讓我想到同學(xué)們像小鳥似的，無憂無慮的在操場(chǎng)上玩耍著，追逐著，同學(xué)們有的身輕如燕的跳著繩，另一旁的同學(xué)目瞪口呆，交口稱贊，有的像頑皮的猴子似的，互相追逐打鬧，更多的同學(xué)你爭(zhēng)我奪，追搶著一只足球，好像那只足球在是無價(jià)之寶一樣，雙方隊(duì)員追得滿面通紅，汗流浹背。

我愛這成長的搖籃，在這里我們可以盡情暢游在知識(shí)的海洋里，享受多彩的學(xué)習(xí)生活！

我成長的搖籃作文【篇5】

——題記

校園，對(duì)于每個(gè)學(xué)生都很熟悉。我們一生中一半的時(shí)間，就是在校園里度過的。毛澤東爺爺曾說過一句話：“有了校園，就讓每一個(gè)孩子多一個(gè)‘家’”。對(duì)??！這個(gè)家讓我們有了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，讓自己的人生更精彩。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)個(gè)舊二中的大門時(shí)，就產(chǎn)生了一種親切感，綠綠的小草向我招手，可愛的花兒向我微笑，就連地板都在歡迎我的到來。太陽公公把自己的愛，撒在我的身上，這讓我感到更溫暖。

每個(gè)同學(xué)，都是那么平易近人，活潑開朗，每個(gè)同學(xué)的目光都是那么溫和，每個(gè)老師，都是那么的和藹可親，上課時(shí)，雖然有點(diǎn)嚴(yán)肅，還經(jīng)常教育同學(xué)們?nèi)绾握莆湛茖W(xué)知識(shí)，如何做人。下了課，老師就和同學(xué)們打成一片，因?yàn)槲覄倓偛艁淼竭@個(gè)學(xué)校，所以，許多老師都會(huì)問我，吃得好嗎？睡得好嗎？生病一定要記得吃藥這類的話。我最記得有一天晚上月亮乖巧的懸掛在頭頂上空，我正在洗頭，突然，燈火下出現(xiàn)了一個(gè)長影，覺得很熟悉，抬頭一看，竟然是朱老師。我向老師問好，老師微笑著說：“在洗頭嗎？別用冷水洗，不然會(huì)頭痛的，老師最近工作很忙，所以現(xiàn)在才來看你，真的很對(duì)不起你”。最后她只說了一句：“我就住在宿舍旁邊，如果你有事，就來找我”。我“嗯”了一句，深情的望著老師的背影漸漸遠(yuǎn)去。雖然老師只說了這么幾句話，但我聽在耳里，暖在心里。

校園，這個(gè)充滿愛的寶盒，我隨時(shí)隨地沒忘記過你，我愛你們——老師，同學(xué)，更愛您——個(gè)舊二中，我成長的搖籃。

我成長的搖籃作文【篇6】

在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想與希望的校園中度過了五年的時(shí)間。這里洋溢著我的喜怒哀樂，也述說著我的成功與失敗。碧海，一個(gè)知識(shí)的搖籃，成長的樂園。碧海，已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家，另一個(gè)情感的歸宿。

我依舊記得第一次走進(jìn)碧海的感受。高高的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，嫩綠的草叢，嬌艷的花朵和那在風(fēng)中飄揚(yáng)的紅旗，構(gòu)成了這個(gè)美麗的校園。也許是好奇，我剛來到這個(gè)校園時(shí)，一切都是那么的陌生。每當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我總是迫不及待的沖出去，去觀察校園的每個(gè)角落。

我最喜歡校園里操場(chǎng)旁的小樹。夏日炎炎，一有時(shí)間我就坐在小樹旁，小樹似乎在散發(fā)著絲絲涼氣，讓我感到十分舒爽。坐在小樹的旁邊，我總喜歡仰望校園的天空，天空是藍(lán)藍(lán)的，云朵是白白的。云朵似乎很調(diào)皮，一會(huì)變成棉花糖，一會(huì)變成泡泡糖，一會(huì)又變成棒棒糖。那潔白的云朵看上去香香甜甜的，讓人想要咬一口。當(dāng)我的眼睛里充滿了藍(lán)與白時(shí)，心中是那樣的心曠神怡。心中有些小郁悶時(shí)，我就在操場(chǎng)上走一圈，呼吸著空氣中滿是清新的氣息和花香，心情也變得愉悅起來。

隨著年紀(jì)的不斷增長，校園也變得越來越美麗。如果說美麗的校景讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的努力。課堂上，老師把他們淵博的知識(shí)傳授給我們。語文老師給了我們學(xué)習(xí)的自信，給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，給了我們生活的勇氣。數(shù)學(xué)老師就像一縷陽光，溫暖我們的心；就像一杯熱茶，為我們解渴；就像一棵大樹，為我們撐起一片綠蔭。英語老師是我們生活航程中的引路人，是我們打開幸福之門的金鑰匙，是我們奏響人生樂章的指揮者。

我們之間也有很多美好的回憶，還記得雅安地震時(shí)，我們進(jìn)行愛的捐款。國旗下表演付出的努力與艱辛，站在臺(tái)上時(shí)滿滿的成就感和幸福。進(jìn)行合唱比賽時(shí)，每個(gè)人都用自己最甜美的歌聲，盡自己最大的努力為班級(jí)爭(zhēng)光。舉行校運(yùn)會(huì)時(shí)，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員眼中都是滿滿的堅(jiān)定，沒有參加比賽的同學(xué)，就在臺(tái)下為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。

在這里我成功過，也失敗過。我成功時(shí)，不驕傲，會(huì)更加努力。我失敗時(shí)，不氣餒，虛心的請(qǐng)教。

碧海，你五歲的生日就要到來，我衷心的祝你生日快樂。碧海，這個(gè)知識(shí)的搖籃，成長的樂園。我們感謝你的無私奉獻(xiàn)，碧海，我們愛著你的一切！

我成長的搖籃作文【篇7】

在我記憶中有一個(gè)這樣的江南水鄉(xiāng)背倚青山，坐擁眾丘，暖風(fēng)悉護(hù)，海水相托。那里的人們勤勞聰明，以地不宜桑而織絲工，不宜粟麥而糠稻足，不產(chǎn)漆而器用工致的智慧，創(chuàng)下了豐富多彩的文明。這，就是我成長的搖籃，一個(gè)讓我感到無比親切的地方溫州。

一灣清澈明亮的泉水欣然而下，像一位姑娘滿頭長長的頭發(fā)。這里，自然是我這搖籃中最燦爛的一處楠溪江。潭底，大大小小的石塊被清流沖刷得五彩斑斕，散出一絲純透的光芒；石塊上，星星點(diǎn)點(diǎn)布滿了許多青苔，有的細(xì)小可愛，有的粗大嚇人，有的斷成好幾節(jié)，有的則藕斷絲連。遠(yuǎn)處的山，碧波環(huán)抱，掩映著青青的蒼樹和芬芳的鮮花作文，顯得非常滄桑。這，就是我成長的搖籃！

在神秘的永昌堡，到處散發(fā)著一股古老的味道。綠樹掩映之下，凹凸不平的城旗追隨著我的腳步，和我一起感受這極其富有歷史感的革命戰(zhàn)地。走進(jìn)這個(gè)胡同，墻上畫著孤舟蓑笠翁的場(chǎng)景。那縹緲的深景，裊裊的炊煙，幽幽的小河，都深深烙印在我心中。你瞧不遠(yuǎn)處有幾位大媽在紡織呢！在她們手中，笨拙的梭子和線頭，變得十分輕盈，編繪成一張張絢麗多彩的布毯。這，就是我成長的搖籃！

過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。許多事我早已淡忘，但我忘不了這江南水鄉(xiāng)，忘不了這曾經(jīng)養(yǎng)育過我的地方，更忘不了我成長的搖籃！

我成長的搖籃作文【篇8】

高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

我說：書是我成長的搖籃。

題記

我與書的不解之緣是從我三四歲開始的。

那時(shí)，媽媽常給我買一些《小紅帽》、《丑小鴨》之類的繪本故事書。雖然當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字少之又少，但仍看得津津有味。媽媽有時(shí)會(huì)有意來逗我，趁我不注意，將我正愛不釋手的書從我手中搶走，我便會(huì)迅速站起來，吵鬧著蹦跳著，追著媽媽討要。每一次看到大灰狼，我都會(huì)用一只手蓋住圖片，把腦袋扭向一邊，迅速地翻到下一頁去，生怕大灰狼會(huì)跳下來一口把我吞掉似的。媽媽看到了，總會(huì)哈哈大笑著把我抱起來，親著我的小臉蛋說：真是一個(gè)傻孩子！

有一次，我正在床上看《丑小鴨》，當(dāng)看到丑小鴨被欺負(fù)、被冷落時(shí)，我不禁哇哇大哭起來。媽媽見了跑過來，用雙手撫摸著我的小腦袋安慰我：好啦！別哭了，雖然丑小鴨一開始被欺負(fù)冷落，但它克服了重重困難，最后不還是變成了美麗的白天鵝了嗎？聽了媽媽的話，我停止了哭泣，用沾滿淚水的雙眼望著媽媽，似懂非懂，張開嘴開心地笑了。

后來，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，就不再看那些繪本故事了，科幻、冒險(xiǎn)、名著一類的書籍深深吸引著我?！秲和倏迫珪纷屛翌I(lǐng)略了太空的奧妙，地球的奇特，環(huán)境與生態(tài)的多樣化，了解了世界各地的歷史與政治文化，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，還知道人體的構(gòu)造?！度龂萘x》中塑造的各路英雄好漢，讓我佩服得五體投地：神機(jī)妙算的諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的趙子龍，寶刀未老的黃忠，義薄云天的關(guān)云長，有勇有謀的曹操，還有抱負(fù)不凡的燕人張翼德。有關(guān)他們的經(jīng)典故事《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計(jì)》我都如數(shù)家珍。

在一次次閱讀中，我見識(shí)了人物的八面玲瓏，感受了生活的多姿多彩，領(lǐng)略了大自然的神秘莫測(cè)，我盡情地享受著閱讀帶給我的快樂，貪婪地吮吸著書籍奉給我的營養(yǎng)。

書，我成長的搖籃，它伴我慢慢長大。

我成長的搖籃作文【篇9】

瞧，那小鳥在天空無憂無慮的飛翔。我想，那蔚藍(lán)色的天空就是小鳥成長的搖籃吧！

瞧，那魚兒在海里悠閑地游來游去。我想，那廣闊的大海就是魚兒成長的搖籃吧！

那我的搖籃又是什么呢？

看，我家餐桌上那鮮嫩誘人的小白菜、清香四溢的大米飯、圓潤飽滿的饅頭……這些美味的飯菜是出自誰之手呢？是誰在我津津有味地吃著午餐時(shí)，還在炎炎烈日下辛勤地勞作呢？這就是我那任勞任怨的奶奶。

奶奶除了在外辛勤勞作、在家料理家務(wù)外，還特別關(guān)愛我。

記得那年冬天的一個(gè)下午，寒風(fēng)刺骨，天空飄起啦鵝毛大雪，下課鈴聲在大雪紛飛中響起了。我看著同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地被他們父母接走，我在走廊上苦苦的等待著父母的到來，可卻遲遲沒有看見父母的身影。這時(shí)的我，心情已跌落到最低點(diǎn)，一種不可名狀的哀傷壓得我喘不過氣來。

我的天空，也是漫天雪花在飛揚(yáng)。我多么想依偎在親人的懷里大聲哭泣，可是，刺骨的寒冷好像把我的眼淚也凍住啦，想哭卻哭不出來。又過了漫長的十分鐘，正當(dāng)我感到萬分難過的時(shí)候，紛飛的大雪中隱約出現(xiàn)啦一個(gè)熟悉的身影。

哦，奶奶！我多么想大聲的叫起來，終于有人來接我回家啦。可，我沒有喊，我知道奶奶冒著大雪來學(xué)校接我回家的途中，紛飛的大雪一定無情地往奶奶的身上亂鉆，一定無情地抽打著奶奶飽經(jīng)滄桑的雙手，是的，我已經(jīng)看見啦奶奶的雙手正凍得發(fā)紫。當(dāng)奶奶快要來到我身旁時(shí)，我用最快的速度沖上前，緊緊握住奶奶的手，剛剛的難過已經(jīng)不復(fù)存在，剩下的只有心疼，我激動(dòng)地問：“奶奶，家里不是有手套嗎，怎么不戴呀？”

“家里的手套給你爸爸用啦，我皮厚，沒事！快回家吧，別凍壞啦?！?/p>

回家的道路，有點(diǎn)崎嶇，可……又是如此有安全感，奶奶的大手牽著我的小手，愈握愈緊，因?yàn)檠┯掠?，雨傘……總在不斷向我傾斜著，傾斜著?；氐郊?，才發(fā)現(xiàn)奶奶的左肩已堆啦一層厚厚的積雪。

哦，原來我的搖籃就是奶奶那雙手，那雙冰冷的手，那雙溫暖的手，那雙經(jīng)過歲月的滄桑已長滿老繭的手，為我那弱小的心靈送來了一縷縷陽光……

我成長的搖籃作文【篇10】

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。

一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明小學(xué)生，必須有良好的禮儀文明。文明美德處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老殘病弱孕等讓座；不亂扔垃圾……文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起。

說到文明美德，我想到了一個(gè)故事。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

我認(rèn)為，誠信是最大的美德。誠信這個(gè)詞語對(duì)人們即陌生又熟悉，我們的老師和家長經(jīng)常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)誠信,而社會(huì)上卻有越來越多的不誠信商家的出現(xiàn)，假煙、假酒、假藥，各式各樣。“誠信”乃立人之本，正如季布的“一諾千金”一樣。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄垃圾，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染我們幼小的心靈，更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

我成長的搖籃作文【篇11】

振華,從小學(xué)五年級(jí)才知道你的存在.在過去的印象中,一直是一個(gè)模糊的影子,是腦海中想象的景觀罷了,但是現(xiàn)在,卻成了不折不扣的現(xiàn)實(shí)。

在收到振華的錄取通知書時(shí),我很興奮,可以說是欣喜若狂了。我回到家把這個(gè)好消息告訴爸爸,還在睡夢(mèng)的父親一下子就驚醒了。雖然十分的高興恨不得一蹦三尺高,但我也只是把喜悅藏在心里,因?yàn)槲抑肋@只是一個(gè)開始。當(dāng)我走進(jìn)振華大門，踏進(jìn)教室的第一刻起，我正式的成為了振華的學(xué)生。當(dāng)我穿上整潔的白色校服時(shí)，特別是看到胸前那一枚白色校徽時(shí)，我開心極了，我可以挺起胸膛在路上走，因?yàn)槲覟樽约菏且幻袢A的學(xué)生感到自豪。我要在振華度過三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，在這段漫長而又短暫的歲月中，我們會(huì)一起成長，度過人生中最美好的時(shí)光。在振華我們每一天都生機(jī)勃勃，每一次課外活動(dòng)都讓我們歡笑不斷，每一天我們都過得有滋有味，每一天我們都過得井井有條，每一天我們都樂趣無窮，每一天我們都在不斷成長，汲取新的知識(shí)，正因?yàn)槟愫臀覀円黄鸪砷L——“振華”。振華，你將成為我生命中的一部分，自從來到振華的第一天，你已不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)世界里最真實(shí)的東西，漸漸地我開始了解你歷史，熟知你所經(jīng)歷的。記得李政道在校講過：“英才出少年，全校皆是俊杰”。我很想成為其中的俊杰之一。振華，你是一個(gè)動(dòng)人的新世界，在這新世界里，我渴望追求，渴望有所進(jìn)步，渴望能用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母和老師的諄諄教導(dǎo)。

哦，正是在振華，我會(huì)從一個(gè)無憂無慮的小男孩，一步一步艱難的走向未來。你也早已成為我心中永遠(yuǎn)銘記著的回憶，永遠(yuǎn)的無法被遺忘，被割舍。

有了振華這個(gè)學(xué)校，必然少不了許多的學(xué)生，他們都給了我很深刻的印象。即使是在英語夏令營短暫的七天里，我也忘不了許多同學(xué)的模樣。即使是現(xiàn)在班級(jí)中的同學(xué)也是一樣：風(fēng)趣幽默的田昊，每次看到同學(xué)心情不好時(shí)總會(huì)去逗他笑，讓同學(xué)開心一下，不在死氣沉沉；陽剛正氣的孫旭陽，每次看到高年級(jí)同學(xué)打籃球時(shí)都會(huì)摩拳擦掌生龍活虎想試一試；誠懇老實(shí)的黃珅，每次上課都專心致志的聽講，毫不分神；還有那帥氣英俊的陸晨陽，他跑步如同流星劃破長空般，真是箭步如飛啊。是啊，箭步如飛，時(shí)間也像箭一樣的流逝，我總有一天會(huì)離開振華，但振華卻永遠(yuǎn)年輕，教育著一代又一代的莘莘學(xué)子，實(shí)現(xiàn)了一代又一代青年人的夢(mèng)想，即使等我白發(fā)蒼蒼，我也會(huì)回到你的身邊來，來回憶和你一同成長的那段歲月，因?yàn)槟闶俏页砷L的搖籃！

我成長的搖籃作文【篇12】

在人生的旅途中漫步，校園只是我們最熟悉的地方。來，我?guī)Т蠹胰タ次业男@！

早上校園大門慢慢打開。最先引人注目的是學(xué)校大廳門口的八個(gè)大字：自學(xué)勤奮、崇文象牙。這八個(gè)字的教訓(xùn)總是提醒我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生。生氣勃勃的學(xué)生們都跑到操場(chǎng)上晨跑，在操場(chǎng)上散步。在樹陰的跑道上，我想起了“10年的樹，100年的樹”。這句名言培養(yǎng)一棵樹需要十年，培養(yǎng)一個(gè)人需要一百年。我一定要成為那個(gè)優(yōu)秀的人才，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。

“叮咚，叮咚，叮咚”上課鈴不緊不慢地響了起來。這時(shí)操場(chǎng)上沒有人看到。陽光自信的讀書聲從教學(xué)樓里傳來，溢出空氣，就像一首盛大的交響曲。

“丁丁”課結(jié)束后，學(xué)生們笑嘻嘻地走出教室，又開始玩了。不知從什么時(shí)候開始，我越來越喜歡一個(gè)人站在走廊上，看著對(duì)面高傲地站著的大樹。大樹的葉子很小，葉子板上有一根薄薄的毛。兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)還是抱不動(dòng)那粗壯的樹干。雖然它的莖很粗，但它的莖還是很漂亮。站在大樹下，吹著涼爽的秋風(fēng)，美麗多彩的樹枝輕輕搖曳著樹葉，下一場(chǎng)美麗的“樹葉雨”就會(huì)到來。旁邊的桂花樹使樓下的那片土地充滿了庭院的香氣?！岸＿?，叮咚”上課鈴又不著急地響著。

校園是讓我們?cè)趽u籃里茁壯成長的溫暖搖籃。校園是漫步在知識(shí)海洋中的神奇地毯。轉(zhuǎn)眼間五年過去了，再過一年就要離開校園了。對(duì)于未來的憧憬，我認(rèn)為以后上初中一定要來母?？纯础Ｎ覑畚业男@！

我成長的搖籃作文【篇13】

校園，是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；校園，是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；校園，是一艘船，船里承載著我們的目標(biāo)和希望……我喜歡校園豐富多彩的生活。校園，是我成長的搖籃!

愉快的課堂

還記得那次有趣的隊(duì)會(huì)課。

班主任武老師要我們以小組為單位，每人帶上一兩種水果制作拼盤。一聲令下，比賽開始，同學(xué)們八仙過海，各顯其能，教室里熱火朝天。到比賽結(jié)束的時(shí)候，造型各異的拼盤讓人垂涎欲滴，名字也取得五花八門，什么“鬼臉嘟嘟”、什么“笑口常開”、什么“水果聚會(huì)”等等。我們那組贏得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)．我們把橘皮剪成盛開的花瓣，配以橘瓣，點(diǎn)綴著紫葡萄，還有火龍果助陣，命名為“滿漢全席”。后來，這些成果也成了我們的美餐。

再后來，我們每人寫了一篇文章。我喜歡這樣的活動(dòng)，大家都喜歡！

踢毽總動(dòng)員

忘了是從什么時(shí)候開始，全校幾乎每個(gè)學(xué)生手里都拎著一個(gè)毛毽。早晨一到校，就踢得熱火朝天，各色的毽子在空中一上一下，讓我聯(lián)想到了飛來飛去的小鳥，富有韻律，又很值得觀賞。除此以外，班里還進(jìn)行過幾次比賽，當(dāng)時(shí)是一分鐘計(jì)時(shí)，踢得多的人獲勝，我那會(huì)兒踢了三十五個(gè)，也有人踢了接近五十，我佩服得不得了。而現(xiàn)在，自己一分就能踢六十左右。這說明我的踢毽子水平見長了，真開心，原來天天練這么管用啊!

我是升旗手

那時(shí)我是第二次參加升旗(第一次是出旗手），比第一次參加升旗時(shí)少了幾分忐忑和緊張，多了幾分莊嚴(yán)和敬意。因?yàn)?，我是升旗手?/p>

當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響，站在旗桿邊的我，向外使勁拋出國旗，接著敬隊(duì)禮?？粗鴩煸趪杪曋腥饺缴?，欣喜、興奮、自豪從心底油然而生，似乎還有一種神圣和崇高，我想起了是多少先烈的流血和犧牲，多少人們的無私奉獻(xiàn)，才換來了我們今天這和平安定的生活。我的心里忽然涌起了一種責(zé)任，國家興亡，匹夫有責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己微薄的力量使祖國的明天更美好！

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”，迎著朝陽踏進(jìn)校園，聽著這歡快的旋律，覺得自己也像小樹一樣在成長，總有一天，我們每個(gè)人都會(huì)長成參天大樹！校園，是我成長的搖籃。因?yàn)?，在這里，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，強(qiáng)健了體魄，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，還有很多很多……

在感恩中成長作文

網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的篇章怎樣才能涌現(xiàn)呢？撰寫作文是我們提高寫作能力的一條必經(jīng)之路，寫作是展示想象和創(chuàng)意的自由方式。若要形成佳作，必須不懈積累經(jīng)驗(yàn)。為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了一篇主題為“在感恩中成長作文”的文章，確信它能為您帶來收益！

在感恩中成長作文 篇1

讀《最需要的愛》有感今天，當(dāng)我合上《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》時(shí)，心中感慨萬千，其中《最需要的愛》給我留下了深刻的印象。故事主要講了一個(gè)成績極差的學(xué)生在參加一次考試時(shí)，本想隨便寫幾個(gè)大字了事交卷。誰知，監(jiān)考老師提醒他要把字寫小一點(diǎn)，既工整，又可以使答案翔實(shí)而豐富。最后老師還說：“這樣，到中考的時(shí)候你會(huì)考上一所更好的學(xué)校?！?/p>

這句話讓學(xué)生很感動(dòng)，因?yàn)闆]人指望他能考上好中學(xué)。為此，他加倍努力，成績突飛猛進(jìn)，最后成為金領(lǐng)人士。若干年后，他寫信給當(dāng)年的監(jiān)考老師，表示感謝。看完后，一種莫名的感情便涌上心頭。有時(shí)一個(gè)微笑，一次肯定，一個(gè)眼神都能給人以溫暖和愛，這時(shí)我我情不自禁地想起了往事。那是四年級(jí)的一次語文課，汪老師讓我們仿照課文的一個(gè)自然段寫一段話。大家思考了良久，也沒有人敢舉手發(fā)言，大家面面相覷，有的人甚至把頭埋在了課桌下。老師見無人舉手，便隨便點(diǎn)名。我不幸“中彈”，被老師點(diǎn)中。我慢慢地站起來，說了兩句，就支支吾吾得說不下去了。汪老師面帶慈祥微笑地看著我，親切地說：“你講得很好呀，再想一想，大家都等你呢?！甭犃诉@話，一股暖流便涌上心頭，我信心大增。不再慌亂著急，我冷靜思考，好詞良句立刻浮現(xiàn)在腦海之中。

我深呼吸一口，流利地講出了一大段話。講完后，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е院赖难酃馔送衾蠋?，她依舊面帶微笑，我從中讀出了喜悅和贊賞。細(xì)小的關(guān)懷和愛能給人帶來溫暖，擁有愛和付出愛的人生才是充實(shí)而無憾的。

在感恩中成長作文 篇2

時(shí)光流逝，青春已去，綠葉伴隨著花兒成長。

緩緩的微風(fēng)，暖暖的陽光，甘甜的雨露。一大片的新綠，一朵朵的鮮花，風(fēng)吹拂著綠葉，如吹動(dòng)著母親黑色的長發(fā)，吹過母親細(xì)嫩的肌膚；吹動(dòng)著花兒，如吹過孩子紅嫩的臉龐。

隨著時(shí)光的流逝，短短的青春隨著風(fēng)兒緩緩消散。柔美的花苞迫不及待的看這美好的世界，綠葉漸漸生長著，花苞漸漸開放著

綠葉的溫柔伴隨著花兒成長。暖暖的陽光照在我成長的道路上，母親溫暖的手拉著我的手，一步兩步的走過這條成長的路，伴隨著我走過春夏秋冬，在我傷心流淚時(shí)，母親會(huì)幫我分擔(dān)憂傷；在我高興時(shí)，母親會(huì)陪我一起高興。在這匆匆的幾年時(shí)光中，母親用她的時(shí)光來換取我的成長，從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語再到朗讀詩書。慢慢的，母親陪伴著我走了這條被陽光照射的道路。

天空中的鳥兒伴隨白云，大地上的綠草伴隨花兒。萬物相依，鳥兒給天空送來歡樂，花兒給綠草送來芬香。懵懂無知的我和母親走過的日子里，竟發(fā)現(xiàn)母親的長發(fā)中有一根銀白色的發(fā)絲。又是一個(gè)蕭瑟的秋天，窗外的樹葉一片一片地掉落，它們?cè)诳罩酗w舞著，也許這一刻是它們最后的光彩了吧。母親坐在窗前欣賞著這畫面，母親看這窗外，我看這母親，在這一次中，我偶然的發(fā)現(xiàn)母親的一根白發(fā)絲和這不再細(xì)嫩的肌膚。樹可以在明年的春天里生長，但時(shí)光卻是一去不復(fù)返。我珍惜和母親的每一天，在母親傷心時(shí)，我替母親分憂；在母親快樂時(shí)，我陪母親一起快樂。我也知道，母親已老，我已成長。

時(shí)光的匆匆，花兒已經(jīng)在風(fēng)中微微搖曳，她把最芬香的味道贈(zèng)給她最愛的葉。

在感恩中成長作文 篇3

我從一個(gè)幼稚懵懂無知的小女孩，沐浴在愛的陽光下，不知不覺地長大了。我的親人都說我比以前懂事多了。轉(zhuǎn)眼間，我就滿12歲，是人間的愛滋潤著我成長。

童年，無憂無慮，什么事都依賴著父母，我在父母的呵護(hù)下，健康地成長。

步入學(xué)堂，老師孜孜不倦地教導(dǎo)，培養(yǎng)我。我在歡聲笑語中，快樂地成長。胸前飄起了紅領(lǐng)巾，家中一面墻上貼滿了各種獎(jiǎng)狀，臂膀上的一道杠變成了兩道杠，又變成了三道杠。2016年，我寫的《參觀流動(dòng)科技展》一文，被市科協(xié)編印的《小小科技?jí)簟芬粫?，收集發(fā)表，成績的取得，得力于老師的教導(dǎo)。語文老師像媽媽一樣，培養(yǎng)、鼓勵(lì)我，使我有展示的機(jī)會(huì)。

升入初中，我滿以為仍然會(huì)像小學(xué)一樣，一帆風(fēng)順。哪知，天外有天，人外有人，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。課程多，作業(yè)多，顧此失彼。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。幸好，小學(xué)基礎(chǔ)還好，老師的鼓勵(lì)和關(guān)愛，通過一番努力和拼搏，我又能站在前列。這些都讓我長大了許多。我名明白人在成長的路上，既會(huì)有陽光燦爛的溫暖，也會(huì)有烏云密布的惆悵。人，一生成長的過程，酸、甜、苦、麻、辣，都得經(jīng)過，才能長大。

在我成長的路上，老師還經(jīng)常教導(dǎo)我們，要孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)要學(xué)會(huì)感恩。

可不是么，父母，生育我，養(yǎng)育我。如果沒有父母也就沒有我。我的生命，我的身體，我身上流淌著的血液，都是父母所賜。父母教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。我的衣食住行，都離不開父母。父母對(duì)子女的愛是最平凡，最無私的。

你看，現(xiàn)在媽媽每天早上五點(diǎn)多鐘，天還沒亮就起床給我煮飯，為的是什么？就是不讓我遲到。因?yàn)槲壹译x校遠(yuǎn)，要走一段路，還要乘公交車，媽媽多辛苦??！

俗話說：鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。何況人乎？所以，父母養(yǎng)育了我們，要感恩；老師教育了我們，要感恩；同學(xué)關(guān)心了我們，要感恩只有這樣，才會(huì)感受到生活的甜蜜，世界的美好。我們要學(xué)會(huì)感恩，在生活中要常懷感恩之心，要把愛心傳遞下去，讓生活處處充滿陽光。人與人之間充滿愛，讓愛與我們同行，讓感恩伴隨我成長，讓感恩的花開在我成長的路上，永遠(yuǎn)絢爛在我生命中的每一天。

在感恩中成長作文 篇4

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。成長路上，是誰，陪我度過風(fēng)風(fēng)雨雨；是誰，為我撐起蔚藍(lán)天空；是誰，讓我重拾百倍信心？是你們，我的父母。

當(dāng)我呱呱墜地，你們將所有的愛與期望全部傾注在我身上：我的第一聲哇哇啼哭，在你們眼里猶如天籟之音；我的第一次平凡笑顏，在你們心中好似天使一般。你們對(duì)我的愛無微不至，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，視我為掌上明珠。感謝你們，我的父母，是你們給予我生命。

當(dāng)我蹣跚學(xué)步，你們彎著腰、弓著背，耐心地、慢慢地、手把手地教我，我也認(rèn)真地學(xué)。我摔倒過，放棄過，但你們一直不斷地支持我、鼓勵(lì)我。當(dāng)我能獨(dú)自走路時(shí)，你們都為我感到驕傲和自豪。感謝你們，我的父母，是你們給予我支持。

當(dāng)我牙牙學(xué)語，你們不辭辛勞地教導(dǎo)我，從爸爸媽媽學(xué)起。你們張大嘴巴，告訴我發(fā)音技巧，我暗記在心。終于有一天，你們聽見了我親口說的爸爸媽媽我愛你們，你們高興得手舞足蹈，樣子活像十歲的孩子。感謝你們，我的父母，是你們給予我鼓勵(lì)。

當(dāng)我懵懂無知，你們將我送進(jìn)了幼兒園。我雖然害羞，但乖巧可人，得到老師的喜愛。你們不斷地鼓勵(lì)我，去大膽嘗試吧！在六一兒童節(jié)表演時(shí)，我領(lǐng)舞、領(lǐng)誦，看到舞臺(tái)上那個(gè)自信滿滿的我，你們高興得不知如何是好感謝你們，我的父母，是你們給予我信心。

當(dāng)我豆蔻年華，你們滿懷期待地將我送進(jìn)小學(xué)。在那里，我遇到了一位好老師，視我如女兒般疼愛。我不辜負(fù)你們的期望，在老師的關(guān)愛中幸?？鞓返爻砷L，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們對(duì)我的付出。感謝你們，我的父母，是你們給予我關(guān)愛。

當(dāng)我青春年少，我順利升入初中。老師認(rèn)定我為可塑之才，盡管我膽子小，他專門讓我做主持人，培養(yǎng)我的膽量。你們比以往更關(guān)心我了，慈愛中帶著一份嚴(yán)厲，教我如何有勇氣去戰(zhàn)勝困難，超越自己感謝你們，我的父母，是你們給予我勇氣。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！可你們對(duì)我的付出豈止滴水？是一片汪洋。我慢慢成長，你們臉上卻不知不覺爬上了一條條皺紋，一縷縷銀絲，那就是歲月的痕跡。為了我，你們不惜付出一切，哪怕是生命也在所不惜！

月再明，冉冉升起，共望今朝，只愿你們青春依舊

在感恩中成長作文 篇5

父愛如山——父親給我支撐，讓我不受傷害。父愛如無字天書，父親總希望能用嚴(yán)厲來讓我們努力學(xué)習(xí)，我們總以為，父親是艷麗而又莊重的，可如果你細(xì)讀父愛，會(huì)痛，會(huì)珍惜：有一段時(shí)間我迷上了網(wǎng)絡(luò)，整天沉迷在游戲之中。

是父親以嚴(yán)厲的態(tài)度讓我改正了錯(cuò)誤，可說實(shí)話，在改正之后在我的印象中父親儼然成了嚴(yán)厲的代表，直到讀過這本書后……讀完這本書后，當(dāng)時(shí)我對(duì)母親的不耐煩和父親在我心目中的嚴(yán)厲早已蕩然無存。心里只存有對(duì)他們的感激。是母親，在我困難時(shí)幫助過我;是父親，在我迷茫時(shí)讓我懸崖勒馬……父母永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港，隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡路上的風(fēng)風(fēng)雨雨母親的愛，父親的關(guān)懷，都無法用語言來表達(dá)。我們只能用行動(dòng)去報(bào)恩，去感恩。學(xué)會(huì)感恩，做到感恩是人一生的法寶?，F(xiàn)在的我，已不會(huì)為母親的嘮叨而反感，也不會(huì)為父親的嚴(yán)厲而痛恨，因?yàn)槲乙言诟卸髦谐砷L！

在感恩中成長作文 篇6

成長，是一個(gè)多么美好又有詩意的詞！它好像是初生的太陽，也好像是帶露的鮮花，又堪比世界上最有魅力的東西——黃金；成長也是一個(gè)不斷犯錯(cuò)，不斷迷茫的時(shí)節(jié)，這時(shí)候，一個(gè)個(gè)的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……

有人說：“一次次的鼓勵(lì)；一次次的付出；一次次的收成，都會(huì)面臨著一種挑戰(zhàn)，只有戰(zhàn)勝了它，才能在自己的成長道路上綻放出永不服輸?shù)幕▋骸?/p>

在這朵花開放的時(shí)間里。當(dāng)然，一定少不了一直陪伴在左右的恩師。

至始至終，在我的心里仍然只有一位善待佛學(xué)的老師給我的印象極其深刻。她的一次微笑是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)，她的一次掌聲就告訴我們“我們很棒！”她就是我的小學(xué)老師：劉老師。

和藹的劉老師，謝謝您！謝謝您在我的生命中出現(xiàn)；謝謝您的溫柔與體貼；謝謝您用您的雙手批改了一次又一次的作業(yè)……您是辛勤的園丁，培育著一朵又一朵的花兒！謝謝您用您的精力與耐心全花費(fèi)在我們的身上；謝謝您為我們講解了一堂又一堂生動(dòng)的文章；謝謝您在校園里像母親一樣保護(hù)我們，關(guān)心我們。一絲不茍的劉老師，謝謝您！謝謝您的一次又一次的教導(dǎo)，我們將受用一生。謝謝您！劉老師，您用您的佛學(xué)方式教會(huì)了我們很多東西，如：如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何自立………我們正在漸漸長大，而您卻正接受時(shí)光的洗禮。

您還記得嗎？是您用您那個(gè)迷人的微笑，來釋放一個(gè)個(gè)被“囚禁”的我們；是您用您的一次優(yōu)雅的“轉(zhuǎn)身”，來釋放一個(gè)個(gè)困難；是您用您的一次積極的“掌聲”，來釋放一個(gè)個(gè)自卑的我們……

那年夏天，我剛從家中回到學(xué)校，正想呼吸一下學(xué)校的氣息，卻見您站在樓梯上，像是歡迎我“回家”。那一幕我從來就沒有忘記。后來，我因?yàn)樯《锨返淖鳂I(yè)很多很多，于是，您著急地說：“你只要有空就要補(bǔ)作業(yè)，不能再拖了，再拖就會(huì)成績下降的。”“嗯。”再后來您為了我不在拖欠作業(yè)兒放慢了上課進(jìn)度。但是因?yàn)槲业呐f病復(fù)發(fā)，讓你更是手足無措。我?guī)е桓本耧枬M的狀態(tài)再一次來到學(xué)校、走進(jìn)教室，我想讓你看見一個(gè)健康的我，讓你的心平復(fù)下來。隨著年齡的增長，我的體質(zhì)越來越好了，不負(fù)您那一片心意。直到五年級(jí)下冊(cè)的一天，您告訴我們說：“該選年級(jí)了，我以后不能再教你們了，之后我們將兵分兩路。”我們聽到這句話頓時(shí)淚流滿面，連平時(shí)不怎么愛哭的我都哭得稀里嘩啦。

謝謝您，劉老師！謝謝您陪在我們的身邊已經(jīng)整整五年了，您對(duì)我們成長的旅途有著重要的影響！

在感恩中成長作文 篇7

我們經(jīng)常說：“母親很愛我們，我們也很愛母親?！逼鋵?shí)母親對(duì)我們的愛是大海，而我們對(duì)母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母愛的力量偉大無邊！

我曾經(jīng)讀過一篇名為《母愛的力量》的文章，講的是上個(gè)世紀(jì)70年代中期，一進(jìn)入臘月，人們開始到處下鐵夾子逮黃鼠由，那時(shí)是黃鼠由皮很值錢?！拔摇钡母赣H下了夾子，天剛亮“我”就去看，只有一塊皮，卻不見黃鼠由的蹤影。突然看到了一條血紅色的痕跡。順著走，我被驚呆了······

原來，這是一只產(chǎn)后不久的母黃鼠由。怪不得它求生的欲望那樣強(qiáng)烈，怪不得它為逃生而不惜慘烈地脫皮而去，因?yàn)樗悄赣H。母親的天職，促使它掙脫夾子時(shí)已經(jīng)扯皮裂肉的痛苦拋到腦后。被困后它只有一個(gè)信念：盡快喂養(yǎng)嗷嗷待哺的孩子，哪怕粉身碎骨也在所不惜，讀到這里，我的心被深深地震動(dòng)了，眼淚也不禁奪眶而出，這就是神圣的母愛！它為了和自己的孩子團(tuán)聚，不惜犧牲自己的生命，它已把自己的痛苦置之度外，為了孩子，它居然忍著巨痛把自己身上的皮扯掉了，是什么力量讓它的信心那么堅(jiān)強(qiáng)，是母愛，是因?yàn)樗且晃荒赣H！

這篇文章也讓我聯(lián)想到了我的媽媽，在我生活當(dāng)中，媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛也無處不在。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是無微不至地關(guān)心我，她為了照顧我，寧愿自己晚上不睡，也要看緊我，不讓我把手伸出來。自己卻熬出了兩個(gè)黑眼圈······母愛，是人間最普通的感情，也是人間最真摯的感情?？磥黼S意的眼神，聽來似乎平淡的話語，無不蘊(yùn)藏著令人動(dòng)心的真情!母親為我，甘愿含辛茹苦，操醉了心。她給予我的愛太多太深了！是我怎么也報(bào)答不了的，您那濃得化不開的愛時(shí)時(shí)刻刻的包圍著我。媽媽，自從我出生以來，您對(duì)我的愛就寫在那些散碎的日子里，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您對(duì)我的恩情！敬愛的母親我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》，我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光，在這里我想對(duì)您說：“媽媽，我深深地·深深地感謝您！”

敬愛的母親，我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》。我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光。

在感恩中成長作文 篇8

在我剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就慢慢培養(yǎng)我讀書的興趣，還記得她把一本滕剛叔叔寫的《小學(xué)生感恩故事全集》鄭重地交到我的手里，囑咐我今后要認(rèn)真讀書里的每篇文章，還對(duì)我說：“當(dāng)你有一天明白‘送人鮮花，手留余香’這個(gè)道理的時(shí)候，你就真的長大了”。當(dāng)時(shí)我并不懂媽媽說的話的意思。但隨著時(shí)間的推移和閱讀文章的增多，我終于漸漸明白了媽媽的用意。

其實(shí)媽媽說的“送人鮮花，手留余香”，就是希望我能懷著一顆感恩的心對(duì)待生活，并在這個(gè)過程里收獲快樂、健康成長。這是一套時(shí)而讓人落淚、時(shí)而又讓人溫情一笑的圖書。從《血色母愛》里為了讓營救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的母親索菲婭身上，我看到了廣博無私的母愛；從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上，我看到了深沉厚重的父愛……許許多多感人至深的小故事，讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛與恩情，在日復(fù)一日的浸染下，我的心里也不知不覺萌出了感恩的種子。

當(dāng)爸爸媽媽勞累時(shí)，我遞上一杯暖茶，從他們的贊許的目光里，我收獲了親情；當(dāng)身邊的人有困難時(shí)，我伸出援助之手，從他們真誠的感謝聲中，我收獲了友情；沉浸在這些如潮水般的深情里，我深切地感悟到當(dāng)自己也用一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí)，就一定能收獲快樂！

你看，落葉在空中盤旋，譜寫出一曲動(dòng)人的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪畫出一幅美麗的畫面，那是白云對(duì)襯托它的藍(lán)天的感恩；正因?yàn)橛辛诉@些樸實(shí)卻又多姿多彩的感恩，大自然才變得更加美好。有句話說得特別好，“一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)?！倍颊f我們是祖國的花朵，如果每朵花都有一顆感恩的心，相信我們也一定會(huì)擁有一個(gè)美好、成功的未來！感恩著，快樂著！讓我們一起努力吧！

感覺初中作文八篇

日常生活中有很多會(huì)有寫作文的習(xí)慣，寫作文是內(nèi)心交流的一種方式，一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件，寫好一篇作文需要什么？小編特別為你收集的“感覺初中作文八篇”，歡迎大家參考閱讀。

感覺初中作文【篇1】

生活如同一本書，鐫刻著無數(shù)淡淡的文字。也許在其中，我們?cè)恢嗌俅纹纷x過收獲的喜悅。但當(dāng)碩果累累后，我們又應(yīng)如何？攤開那一頁特殊的紙，去看看那茂密翠綠的秘密。

我家的陽臺(tái)，一直是我快樂的天地。那就像是一個(gè)蔬菜的天堂。每每身心疲憊時(shí)，向外看去，綠色如青蔥，映入眼簾里，仿佛清風(fēng)拂面般清新。在眾多植物中，有一片對(duì)我來說意義非凡那一片長勢(shì)如破竹般有活力的韭菜。

從剛開始栽種，便費(fèi)了不少心思。每天按時(shí)澆水，按時(shí)松土。一有時(shí)間便站在它們身旁，看它們?cè)陲L(fēng)中舞蹈。淡淡的韭香總牽著我的鼻尖，讓我對(duì)它們離不開視線。我曾多次設(shè)想過收割時(shí)會(huì)是一番怎樣一派生機(jī)的景象在我用心的澆灌、培養(yǎng)下，收割了！

彎彎的鐮刀，割下的是一簇簇的韭菜，而我心中卻裝滿了不盡的自豪。重重的一把握在手中，像是將心中的一切憂愁、顧慮一掃而光，換上了喜悅的衣裳。送入廚房，交給媽媽，等待著美食的誕生。

我折回陽臺(tái)洗手，無意間眼角的余光掃過韭菜，一片亮晶晶晃過眼前，趕忙停下腳步，駐足回望。天啊，那是一種怎樣的震撼？！在原有的韭菜根上，冒出一節(jié)嫩嫩的、矮矮的小芽兒。嬌嫩的綠色中，帶著微微有的淺黃色的稚氣。那么小巧，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下一樣，可它就是那樣的頑強(qiáng)，帶著出生牛犢不怕虎的沖勁，雨后春筍的堅(jiān)韌，那樣筆直的屹立著。晶瑩的水珠迎著陽光閃爍，是淚水嗎？為冒出新芽兒的艱辛感嘆？不，在我眼中是汗水！即使收割后仍不忘拼命向上奮發(fā)，向著太陽的方向努力，一番拼搏后流下了艱辛的汗水！

需要多么強(qiáng)大的毅力，多么奮勇的沖勁才能做到這一步？我的眼神閃爍，內(nèi)心卻洶涌澎湃。是的，也只有它能做到這一點(diǎn)了！也許剛剛收割的是自認(rèn)為最完美的，但取得一次成功后并沒有驕傲。翻開嶄新的篇章，仍向上奮斗！在它們的生命力中，我讀到了不少，收獲了很多

韭菜啊，讀你，我明白了要謙虛，一次成功不算什么，拋去曾經(jīng)的榮耀，再次努力，證明我仍能夠成功，這不是偶然！韭菜啊，讀你，我明白了：唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，飽含活力向上，就能有收獲！韭菜啊，讀你，我更明白了：不進(jìn)則退，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道未來發(fā)生什么，但我卻知道成功源于無數(shù)次的付出。付出了不一定會(huì)取得豐收的碩果，但沒有付出就一定不會(huì)有收獲！

所以，最美、最真摯的課堂在自然中。學(xué)會(huì)打開心靈的窗，去大膽的接收外界的事。用心留意，去品味，閱讀，一切簡(jiǎn)單之事都富有內(nèi)涵。就像那盆不起眼的韭菜，在它身上，我讀懂了成功不代表就此止步，而是代表全新的開始。

我們滿懷豪情、微笑、樂觀、向上地去迎接未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造奇跡！韭菜，讀你千遍，我不會(huì)厭倦！

感覺初中作文【篇2】

長大的感覺似一杯苦咖啡，苦中有透漏著淡淡的.香甜，空氣中殘留的牛奶香久久揮散不去，細(xì)細(xì)品嘗回味著過去……

小時(shí)候的我貪玩到極致，常常為了躲避媽媽的搜查跑到外面去，卻意外的得到了人生中的第一次成長。

又是一陣帶著絲絲泥土氣息的微風(fēng)劃過鼻尖，感覺有個(gè)像墻一樣的東西在前面，“呀！”一個(gè)蒼老慌張的聲音劃過了自己的耳畔，我微微抬起頭來，發(fā)現(xiàn)前面的老奶奶被我一不小心給撞倒了，我的第一個(gè)想法就是跑啊——我躲到了一棵大樹的后面，心跳因?yàn)榛艔埖木壒识涌欤蚁脍s快回到家，但有一種不忍在心中蕩開，在兩種力量的擠兌下，還是不忍占據(jù)了更多，我回頭看了看那個(gè)老奶奶，她似乎用盡了全身力氣但還是沒有起來，四周沒有人，沒有人幫她，我悄悄地在后面幫了她一把，她用那被歲月洗濯過得聲音對(duì)我說：“小姑娘，謝謝你呀，要不是你，我怎么能起來呀！”還好她沒有認(rèn)出來，心中劃過一絲僥幸，但聽了她說的話，還是有點(diǎn)心虛，我摸了摸鼻尖來掩蓋自己的心虛，我覺得自己好像做了一件天大的錯(cuò)事，老奶奶說的話比我挨打還難受，終于承受不住老奶奶真誠的笑容，對(duì)她說了是我撞的她，我以為老奶奶會(huì)罵我，但是她沒有這么做，而是笑得更燦爛了，她說：“沒關(guān)系的，你承認(rèn)了錯(cuò)誤，說明你知錯(cuò)就改，這樣就好了?！崩夏棠陶f完便走了，可是在她在余暉的照耀下的背影看來，她似乎是從天上下來給我點(diǎn)明明路的……圣潔的她有著菩薩般的好心腸……

這一次是她讓我知道了學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任……

長大的感覺似一杯清茶，清香的氣息在空氣中彌漫，一種苦香在心中蕩開，成長是困難而又快樂的……

感覺初中作文【篇3】

成長是什么感覺呢?我常常會(huì)這樣思考。記得小時(shí)候的我常常盼望著長大，因?yàn)檫@樣口袋里就會(huì)有花也花不完的錢，可以干自己想干的事。而在小學(xué)畢業(yè)之際，我卻又是多么不愿意長大呀!長大了，就意味著要承受著許多來自外界的壓力，意味著會(huì)有著升學(xué)的痛苦和離別的悲傷。

我是多么不愿意長大啊!可是生活卻迫使我不得不長大。

成長的感覺是怎樣的，我常常問自己。成長的感覺是酸的，為了升學(xué)，我們要承受著多少的學(xué)習(xí)壓力，而學(xué)習(xí)中的痛苦，父母老師施加的壓力又是多么讓人辛酸啊!成長的感覺也是甜的，看到自己通過努力而取得自己滿意的好成績時(shí)，心里就有一種比蜜還甜的感覺。成長的感覺是苦的，但如同咖啡一樣伴有著一股淡淡的清香?？噱憻捔宋业囊庵?。成長的感覺也是辣的，老師父母批評(píng)的話語如同鞭子一樣抽打在我的臉上，火辣辣的。但卻一次次的讓我改正了自己我缺點(diǎn)。成長的感覺是咸的，是每一次又一次的受到的挫折和痛苦后所留下的咸咸的淚水，不理想的成績，老師的批評(píng)……一次次的打擊使我流下了無盡的痛苦。但，風(fēng)雨過后必將會(huì)有彩虹，每次成績考砸后就會(huì)努力的去進(jìn)步，每一次受到老師父母的批評(píng)后就會(huì)努力的去改進(jìn)。

成長的是怎么樣的呢?我一次又一次的我自己，也一次又一次的回答自己：成長的感覺是多姿多彩的，有哭有笑，有甜有苦……

感覺初中作文【篇4】

人人都有一雙明亮的眼睛，我也不例外。你看，我的眼睛水汪汪的，清澈明亮，像閃閃發(fā)光的寶石。我的雙眸又大又圓，眼珠子黑白分明，閃爍著智慧的光芒。我有了這雙眼睛，就能看到青山綠水，能看到美麗的彩虹，能看到花兒競(jìng)相開放。雨天，我能看到細(xì)雨蒙蒙；晴天，我能看到小鳥在飛翔……有了這雙眼睛，我感受到了無盡的快樂。

閉上眼睛，感覺到四周漆黑一團(tuán)，我像是被困在一個(gè)黑乎乎的大牢里，看不見天,看不見地，看不見媽媽的笑容，眼前只有一片黑暗。頓時(shí)，我的心里十分緊張、惶恐.我感到這樣的人生一點(diǎn)意思也沒有,恨不得死了算了。

閉上眼睛能把事情做好嗎？老師讓我們當(dāng)一回盲童，畫一幅畫。只聽老師在我們耳邊說道：“金色的太陽掛在天邊……”我每次都無從下筆，在總找不準(zhǔn)位置。我只好摸索紙的邊，估計(jì)著畫。唉，想起來容易，做起來難。我心里真難受，好想真開眼睛看一看我的'作品。終于大功告成了。我真開眼睛一看，差點(diǎn)笑破肚皮：魚兒畫上了岸，小草長在太陽上，蝴蝶半個(gè)身子在這，半個(gè)身子在那。離開了眼睛，我連一副畫都畫不好?。?/p>

我又想起了生活中那些值得同情的人－盲人。他們生活在黑暗中，看不到世界，分不清紅橙黃綠青藍(lán)紫，甚至看不到自己長什么樣。他想喝開水，也許會(huì)碰翻杯子；他想睡覺，也許會(huì)撞上墻；他想開燈，也許會(huì)摔遺教，碰傷了額頭。讓我們都來伸出援助之手，幫助他們吧。

和他們比起來，我暗暗感到慶幸，我有一雙明亮的眼睛。我曾經(jīng)用臟兮兮的手揉過眼睛；我曾經(jīng)一連看了兩小時(shí)的電視……現(xiàn)在想起來，我感到羞愧不已?，F(xiàn)在我明白了眼睛的重要性，讓眼睛伴我們一生一世吧！

感覺初中作文【篇5】

在家，可以肆無忌彈地唱歌，吼叫，跳舞。在家，可以毫不猶豫地抱怨成堆的作業(yè)。在家，可與和父母撒撒嬌，鬧鬧脾氣，一覺睡過，眼前仍是父母的笑臉。在家，時(shí)時(shí)刻刻都走不出父母濃濃的，永遠(yuǎn)不會(huì)退卻的愛意。

“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要太大的地方……”世界上有太多太多的人，因?yàn)橛刑嗵嗟睦碛啥ジ改?，失去愛，失去家。他們渴望有一個(gè)溫馨而完整的家。可盡管我們有家，我們卻也不懂得珍惜。有家，是一種幸福。但別忘了，幸福是短暫的，還長著翅膀會(huì)飛。家，需要我們用心去保護(hù)，去珍惜。

劉德華有首歌，就叫“回家”?！澳銥槲野扬垷?，我為你打掃，哦，回家的感覺實(shí)在真的太好……”希望每次打開家門，總能看見爸媽，看著爸媽的眼睛，感受他們眼睛里的微笑。

感覺初中作文【篇6】

時(shí)間悄悄的走著，我們慢慢地成長，滴滴答答、嘻嘻哈哈

耳旁伴著風(fēng)聲，心里帶著緊張，我望著窗邊，腦海里回蕩著幾十分鐘前的事兒。

媽媽急著端午節(jié)給外婆去送些東西，又走不開，我見到了，說：我去吧，反正已經(jīng)放假了。于是

上了車，媽媽便走了，我也緊張了起來，這畢竟是我第一次一個(gè)人坐車去外婆家，心里難免有些緊張。但是，我必須打起精神來，加油??！

車開動(dòng)了，我的心便一緊，腦海出現(xiàn)了一些莫名其妙的東西-----怎么辦？車上有沒有小偷？到站了有該怎么辦？我會(huì)不會(huì)走錯(cuò)？還有我

車內(nèi)已滿是人，我便把頭轉(zhuǎn)向窗邊。

窗外是似乎望不盡的田野，正值夏季，那是似乎望不盡的黃，還有一眼望不穿的綠。可我的心里充滿了緊張，覺得這色調(diào)分明是對(duì)我的嘲笑。

滴答滴答，我似乎能感覺到時(shí)間，它還在繼續(xù)走，我只求他能走得更快，快走，快走。

不知何時(shí)，我的緊張?jiān)诼В苍S是因?yàn)榇巴獾拿髌G，也許是因?yàn)闀r(shí)間長了，也許是因?yàn)椤?/p>

忽的，天空灑下一團(tuán)明艷的陽光我的心似乎被暖化了，眼前，一片明艷。窗外依舊是那一眼望不透的綠與黃，經(jīng)過陽光的照射，似乎變得更加明亮了。哦！這是醉心的黃綠，我緊張的心似乎放松了。

時(shí)間似乎聽從了我的意愿，開始飛跑，我的心在飛揚(yáng)，車兒飛速前進(jìn)。

我把目光再轉(zhuǎn)向車內(nèi)，沒有誰曾注意到我，我感覺到一顆安寧的心。

陽光不知不覺的灑了下來，照亮了樹，照亮了花，照亮了一切，也照亮了我。

也許并沒有那么可怕，我靠在椅子上，望著窗外，享受著這一刻內(nèi)心的寧靜。

我看到越來越熟悉的景物和越來越明亮的陽光，我的心不再充滿緊張，也隨著陽光變得明亮。車子緩緩的停下，我走出車門，一片陽光灑在我的身上。

面對(duì)困難，不要害怕，相信陽光，明亮?xí)蹬R身上。我們會(huì)慢慢走向成熟，慢慢成長。

感覺初中作文【篇7】

上初中的感覺

時(shí)光過的飛快，我終于上了初中，成為了一名初中生.

上了初中，我發(fā)現(xiàn)，我變了.變的那么陌生.原先那個(gè)文文靜靜的小女孩不見了，現(xiàn)在是那個(gè)總是不顧形象的夸張大笑，甚至有那么一點(diǎn)會(huì)罵臟話的"瘋丫頭".的確，我感覺自己瘋了.

首先，我會(huì)罵臟話了，也不是原先那個(gè)"好學(xué)生"了.我多想，多想變回原來的自己!

我也不"文靜"了.我變的"壞"了.上課不聽課，不把老師放在眼里.英語課上，我和小學(xué)死黨傳紙條玩兒.其實(shí)沒什么，只是想找找刺激.我是一點(diǎn)傳紙條的"技術(shù)"也沒有.都發(fā)現(xiàn)老師在看我們這里，卻還是熟視無睹.結(jié)果當(dāng)我把紙條攥在手心里的時(shí)候，英語老師下來走，我趕緊低下頭.老師卻一個(gè)轉(zhuǎn)身用微微責(zé)備的語氣說道:"你笑個(gè)什么?"我嚇了一跳，有紙條那只手下意識(shí)的緊握了一下往桌堂里縮(后來同桌說我這個(gè)動(dòng)作傻透了!)，結(jié)果這個(gè)精明的老師一眼看穿了我手里的"機(jī)密"，她的手?jǐn)傇谖业拿媲?"你手里的什么東西?給我!"我猶豫了一下，顫抖著把紙條放在英語老師手心里.隨著紙條被慢慢展開，英語老師的聲音漸漸響起:"你們干什么呢?啊?誰寫的?"我的魂都嚇飛了，說不出來話.死黨沉默了一下，舉起了手.老師狠狠的喊了一句:"出去!都出去!"死黨默默的拿了練習(xí)冊(cè)和筆出了教室，我在椅子上喘息不勻，老師又來了一句:"你也出去!都出去!"我也學(xué)著死黨的樣子拿了筆和練習(xí)冊(cè)走了出去.死黨咬著牙罵我傻.我趕緊道歉.

英語老師還有班主任都很生氣的罵了我們.下節(jié)課還要周考，我們耽誤了好長時(shí)間才被"罵"回去.我魂飛魄散的胡亂寫著周考卷子.

直到前天，我才偶然知道，英語老師在我們答周考卷子時(shí)也哭了?!我當(dāng)時(shí)心里很堵的感覺.我以前都是被老師訓(xùn)哭的(有時(shí)候也是被打的)T_T在我卻把老師氣哭了?!我……我是那樣的壞學(xué)生嗎?-_-!或許現(xiàn)在是了!

上初中的感覺很多，比如，現(xiàn)在再也沒有小學(xué)那明凈如清水的日子了.現(xiàn)在很忙，每一科都那么重要.就比如小學(xué)沒人重視的英語，現(xiàn)在卻是重要的主課了!唉!每一科都要求我們上心，我們?cè)跤心菢佣嗟男牧?

唉!上初中的感覺……

感覺初中作文【篇8】

文/周陽

雨“嘩嘩”的下著，天空中劃過一道道閃電，把大地照亮。黃沙卷著雨水，拍在我的身上，我手中握著卷子，漫無目的的走在回家的路上。離家越近，我越緊張，我不敢面對(duì)媽媽那失望的眼神，可終究還是到家了。

剛走進(jìn)樓道，就聽見樓上的一個(gè)阿姨正在訓(xùn)斥她家的孩子：“考這么點(diǎn)分，還有臉回家！”我的身體不禁一顫，腳步也隨之放慢，見樓上的小姐姐哭著推開家門跑進(jìn)了雨中。其實(shí)這位小姐姐學(xué)習(xí)很用功，就是偶爾失誤，總要挨一頓罵。此時(shí)，我感覺頭發(fā)都豎了起來，眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽兇神惡煞般的的表情，不禁停下腳步，把卷子胡亂疊成一團(tuán)，塞進(jìn)書包里。輕輕的推開門，小心翼翼的走進(jìn)屋里，見媽媽正在廚房做飯，我便飛快的跑進(jìn)了我的房間，心怦怦的跳個(gè)不停，從書包里拿出卷子，外面時(shí)不時(shí)傳來的雷聲，像箭一樣射向了我，看著卷子上紅紅的叉子，我的心在滴血，我不知為什么，已經(jīng)很努力了，卻總也沒有突破。媽媽一定誤以為我貪玩，所以才考不好。

突然，門被輕輕地推開，媽媽躡手躡腳的走了進(jìn)來，我的頭皮一麻，心想：一場(chǎng)暴風(fēng)雨是躲不過了。沒想到，媽媽語重心長的對(duì)我說：“沒考好吧？沒事兒，咱就把這次失敗當(dāng)做一次教訓(xùn)，重整旗鼓，再次上陣?！蔽姨痤^驚異的望著媽媽，見她的臉上帶著溫和的笑容，正微笑地望著我，媽媽又向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著我去廚房里吃飯。

飯桌上，我咀嚼著香噴噴的飯菜，感覺心里也十分的舒暢，那是媽媽對(duì)我的理解，對(duì)我的關(guān)愛，我會(huì)把這些都當(dāng)成一份動(dòng)力，揚(yáng)起風(fēng)帆繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

獲得理解，感覺真好！

在感動(dòng)中成長作文

論文可以反映一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和思想深度，通過寫作我們可以更深入地挖掘問題的根源。有時(shí)候優(yōu)秀的文章并不是一蹴而就的。歡迎您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“在感動(dòng)中成長作文”匯總，期待您的意見和建議！

在感動(dòng)中成長作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過的很快，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)十五歲的高一學(xué)生了，在這十五年的成長過程中，我就像是一張白紙，沒有一點(diǎn)污漬，正在等待時(shí)間這個(gè)作家為我繪畫，在這十五年里，時(shí)間作家在這張“白紙”上描繪了一點(diǎn)色彩，讓我懂得了很多，也嘗到了很多學(xué)習(xí)的快樂和成長感動(dòng)。

學(xué)習(xí)的旅途，并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)高興的揚(yáng)帆前行乘風(fēng)破浪，但有時(shí)也會(huì)遇到小風(fēng)小浪阻擋了我們前進(jìn)的步伐?？墒俏覅s是一個(gè)樂觀主義者，會(huì)勇敢的去迎接即將到來的風(fēng)浪。但是我再樂觀，也有脆弱的時(shí)候。在剛剛邁入初中的大門那一刻時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我多么的“渺小”，那時(shí)班上的同學(xué)大多是九零后，而我卻是零零后，在班里是最小的了。他們年紀(jì)都比我大，所以在別人互相談?wù)撃挲g的時(shí)候我總想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可還是避免不了被問到，我都不好意思說出口。

我很害怕他們會(huì)因?yàn)槲业哪挲g小而不跟我玩，但是并沒有，他們不但會(huì)和我玩，反而更加的照顧我，我有什么事他們都會(huì)幫我，甚至在我受欺負(fù)的時(shí)候會(huì)為我出頭，這讓我很開心有他們的陪伴。

可是在當(dāng)我正沉浸在被照顧的幸福中時(shí)，“災(zāi)難”卻也無聲無息的來臨了。那天天氣陰沉沉的，我們猜測(cè)會(huì)下雨，做好了十足的防雨工作，雨傘、雨靴全部都放到了教室，可是雨卻遲遲沒來，當(dāng)我們沒準(zhǔn)備時(shí)，雨卻以迅雷不及掩耳的速度來了，大雨像瓢潑似的從空中潑下來。

那場(chǎng)雨下的又大，來的又疾，而我因?yàn)閯?dòng)作緩慢，而被困在寢室里了。防雨的東西又都在教室，我不由得咒罵起了老天。我在寢室里等了十多分鐘后，雨還是沒停歇的意思，又快要上課了，我就不顧一切的往寢室外沖。

可是沖到雨里才發(fā)現(xiàn)，雨水的力量是那么強(qiáng)大，冰涼的雨鏈毫不留情的拍打在我的臉上，特別疼，雨水也沾著衣服迅速鉆到我的身體上，感覺一陣冰涼沁入心底，天氣又冷，我不禁打了一個(gè)寒顫。

但是任憑雨水怎么的冰涼，怎么的無情，卻還是阻擋不了我的腳步，我向教學(xué)樓跑去……雨卻越來越大，打的我的眼睛都睜不開了。以致于上教學(xué)樓樓梯時(shí)，在濕滑的樓梯上，不小心摔了一跤，褲子擦破了，膝蓋上磕開了特大的一個(gè)口子，鮮血壓不住的往外流，完全止不住。瓢潑的水卻還在無情的繼續(xù)著，膝蓋上也疼痛難忍。而這個(gè)時(shí)候正準(zhǔn)備給我送傘的王春新和其他同學(xué)，他們發(fā)現(xiàn)了坐在樓梯上的我，趕緊跑過來抱起我，我看到了他們臉上的擔(dān)憂和緊張。他們問我：“你沒事吧？”我忍著痛強(qiáng)笑一下說：“沒事”，他們不顧我的反對(duì)，執(zhí)意要送我去醫(yī)院檢查一下。直到醫(yī)生為我清洗了傷口，打了消炎針后，醫(yī)生說沒多大的事的時(shí)候，他們才松口氣。放下心來。

他們?yōu)榱伺阄胰メt(yī)院，全身都被雨水淋濕了?？墒撬麄円差櫜簧献约海医兴麄兒煤玫恼谧∽约?，但他們只說我最要緊，當(dāng)時(shí)我的鼻子一酸，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，只是我沒讓他流下來，我被雨淋過，知道雨水有多冰，有多冷，但是他們卻不在乎，只是緊緊的抱著我，此時(shí)的我心里感到無比的溫暖。

一路上，他們輪流攙扶著我，又為我打傘，生怕我有一點(diǎn)閃失和不適。在那個(gè)時(shí)候，我終于忍不住了，眼淚嘩嘩的往外流，他們趕緊安慰我，把我抱在懷里，問我怎么了，我依偎在王春新的懷里情不自禁地放聲大哭起來，他們問我怎么了，我只是哭，也不做聲，弄得他們很擔(dān)心，一直以為我是因?yàn)閭谕床趴薜摹?/p>

那時(shí)，我不為別的哭，就只為他們給我的那份溫暖和一種純純的關(guān)心。那次事后我回家休息了幾天，后來才聽同學(xué)說，他們當(dāng)天晚上就感冒了。我很內(nèi)疚，但他們都說沒事，讓我別擔(dān)心，王春新還說：“沒事的，誰叫我們是好朋呢！”從那之后我們的友誼一天比一天好，雖然也有些磕磕絆絆的，但是我們的心里都有彼此。

這件事不僅讓我很感動(dòng)，還讓我收獲了一份純純的友誼，也讓我明白我們只有寬和待人，才能收獲不一樣的感動(dòng)。

這次的事情在我這張“白紙”上添上了一筆濃重的色彩，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，它將會(huì)是我這張“白紙”上的一道亮麗的“風(fēng)景線”。讓我這張?jiān)酒降瓱o比的“白紙”變得勃勃生機(jī)。

在生活中，我們只要做到人人為我，我為人人，就能一起創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的社會(huì)。

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在感動(dòng)中成長作文 篇2

在我的孩提記憶中，我們從小聽到最多的一句話應(yīng)該:“寶貝，你快快過來那里臟！好多細(xì)菌的！”“孩子要勤洗手哦，手上有細(xì)菌的哦！”“掉在地上的東西不能吃，有細(xì)菌會(huì)生病的！”……諸如類似的提醒和警示應(yīng)該是幾乎天天能得聽到的。所以細(xì)菌也就成了我們心目中談之色變的“危險(xiǎn)人物”?？墒窃僭趺礃幼⒁庑l(wèi)生，也總會(huì)有時(shí)候碰上這些“不速之客"光臨你的身體。光臨我們每天生活的環(huán)境。當(dāng)然，細(xì)菌有很多種，這種只能在顯微鏡下才能被發(fā)現(xiàn)的微生物，有些是對(duì)身體有害的，當(dāng)然也有一些以乳生菌益生菌為代表的菌類群是對(duì)身體非常有利的。

而在去年期末前夕，就有無情的有害細(xì)菌“空降”到我的體內(nèi)，現(xiàn)在回想起它們與我“親密接觸的那些日子，仍然難受。

記得那一天剛上早自習(xí)，我掏出語文書準(zhǔn)備誦讀。剛讀了幾分鐘，就覺得胸很悶，氣喘吁吁。這是怎么了？怎么突然有這種特別難受的感覺？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我患有中耳炎，而且情況較為嚴(yán)重?？墒俏覐膩頉]有覺得這么難受過呀！緊接著我感覺到我的耳朵根兒都燙燙的?？墒鞘帜_冰涼，畏寒的感覺悄然而至。老師察覺到我的狀態(tài)有點(diǎn)不對(duì)勁兒，跑過來關(guān)心地摸了摸我的額頭?！疤靺?，好燙??！趕緊去醫(yī)務(wù)室量體溫。”老師邊說邊陪我一起去了醫(yī)務(wù)室。這時(shí)候的我覺得渾身乏力，只是感覺到溫度計(jì)上的數(shù)字噌噌往上漲，哇！39.8度！焦急萬分的老師立刻通知了我的父母。當(dāng)時(shí)就送去了醫(yī)院！

來到醫(yī)院的發(fā)熱特殊門診，里三層外三層排隊(duì)的人真是太多。由于我此時(shí)嘴唇都燒得仿佛裂開了，精神狀態(tài)特別差。爸爸找醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)說明了情況，特別嚴(yán)重的申請(qǐng)了綠色通道，馬上就診！再次量體溫，沒想到體溫上升很快，已經(jīng)到了40.6°。經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。臉色臉色凝重地對(duì)爸爸說:“孩子這這次生病和中耳炎沒有太大關(guān)系，十有八九是得了目前非常流行性傳染性超的甲流。馬上做專項(xiàng)甲流檢查！”在檢驗(yàn)科，醫(yī)生給我抽了血，還從口腔取了唾液與口腔內(nèi)膜組織逐一在互顯微鏡下檢驗(yàn)。躺在爸爸腿上的我感覺越來越難受，胸悶的好像要堵住了似的。等待化驗(yàn)結(jié)果的時(shí)間雖然只有半個(gè)小時(shí)，但我感覺像過了一年那么久。時(shí)間一分一秒的過去。結(jié)果終于出來了，是甲流！此時(shí)的我心“噔”的一下，因?yàn)榍皫啄晡乙猜犝f過這種流感，當(dāng)年初次流行，來勢(shì)迅猛，覆蓋區(qū)域面積很廣，一般的流感藥和普通抗生素都沒用。那時(shí)候役情雖然得已控制，但新聞報(bào)導(dǎo)當(dāng)年還是有些人因未愈而離世的！想到這，我有一種本能的害怕和緊張。父母也特別著急，馬上找人安排床會(huì)辦理住院。病房好緊張，過道里都放滿了臨時(shí)病床。在病床上體溫遲遲不降我全身滾燙。意識(shí)仿佛都有一點(diǎn)點(diǎn)迷糊了，麻木的看著身邊忙忙碌碌和來來往往的醫(yī)生與護(hù)士，那種從小對(duì)細(xì)菌病毒的恐懼越來越重，越來越重……這時(shí)候，慈祥的院長伯伯來看我。他摸著我的頭，仿佛猜出了我的心思。對(duì)我說:“傻孩子，不用怕。甲流也是一種流感，甲流是由甲型流感細(xì)菌與病毒引起的急性呼吸道傳染病，平常公共場(chǎng)合中呼吸與唾液等渠道都有可能被傳染。所以甲流一定要建議與未傳染者隔離，全天佩戴醫(yī)藥專用口罩。按時(shí)吃藥遵醫(yī)囑配合治療，一般一周就會(huì)好。經(jīng)過醫(yī)藥界的研究，早就研制出了針對(duì)性特別強(qiáng)的特效藥。孩子，你就安心的在這里治療吧。有什么不舒服就及時(shí)和護(hù)士姐姐說！”聽了院長伯伯的這番話，我的心慢慢平靜下來了，體溫慢慢開始有點(diǎn)下降的我，疲憊地睡著了……

第二天早上，媽媽托護(hù)士給我送來了早餐，(因?yàn)榕聜魅荆话悴辉试S家人進(jìn)病房)。我正在暗暗高興，今天感覺好多了。已經(jīng)一天一夜沒進(jìn)食的我聞著早餐的香味兒，突然有了餓的感覺，大口大口地開吃啦……誰知?jiǎng)偝詢煽?，突然胃里開始翻江倒海，“哇哇哇”所有東西嘔吐在地，呼吸又開始急喘，咳嗽！幾分鐘不到感覺高燒又開始了。護(hù)士馬上叫來了醫(yī)生，敏感的爸爸媽媽也來到了病室門口，“我女兒怎么會(huì)這樣？怎么辦？”那種焦急里全是深深的愛呀，我的眼淚早已盈眶……醫(yī)生跑來一看，鎮(zhèn)定地告訴我，用藥初期，嚴(yán)重者有反復(fù)高燒屬正常，咳嗽也是一種排毒，不用害怕。由于生病期間身體體質(zhì)變得虛弱，免疫力也會(huì)下降。加上藥物對(duì)腸胃等器官也會(huì)有刺激。嘔吐也是常見狀況。細(xì)菌和病毒在體內(nèi)奮力生存與滋生，藥物要靠強(qiáng)有力的藥性去與之‘搏斗’，把它們‘驅(qū)逐’出身體，這個(gè)過程人體肯定會(huì)難受，你一定要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不急不慌，這樣父母才能放心！”我終于明白了，原來是虛驚一場(chǎng)??！這些狀況都不必恐懼和慌張，越緊張親人越擔(dān)心，想到這，我揚(yáng)起臉，微笑著對(duì)著門縫外的爸媽輕松地說:“沒事兒啦！好多了！”……這時(shí)護(hù)士姐姐笑著遞給我一瓶酸奶，說:“把這個(gè)喝了吧，保準(zhǔn)不會(huì)再嘔吐了。因?yàn)樗崮汤镆埠小熬?，但它和引起你生病的細(xì)菌不同的是這是對(duì)身體有益的，對(duì)腸胃的吸收和消化有很大功效。是人體不可缺少的！”哇，原來細(xì)菌群體是一個(gè)大家族呀，有人體沾上即病的，也有不可或缺的，這學(xué)問還真不少呢！

接下來，我的身體狀況一天比一天好，由于恢復(fù)得快，第四天復(fù)查就徹底和甲流說拜拜了，也是徹底和“冒昧”闖進(jìn)我體內(nèi)的有害細(xì)菌說拜拜了。心情也終于開朗起來，爸爸媽媽和老師們的臉上露出了放心的微笑…

在細(xì)菌和我“親密”接觸的日子，雖然難受過，痛苦過，恐懼過，但更多的是難忘是感恩，感恩無處不在的無價(jià)親情，感恩老師同學(xué)2201每天關(guān)心的問候與鼓勵(lì)，感恩醫(yī)護(hù)人員的照顧與不厭其煩解釋，感恩我成長中累積的又一絲堅(jiān)強(qiáng)…

在感動(dòng)中成長作文 篇3

蒙蒙的雨絲清涼，輕扣著那塵封已久的記憶之門，燕語呢喃在青翠透亮的葉間，一份份感動(dòng)在心底蕩起層層漣漪。

４歲。爺爺在桃樹下，夕陽把他的眨映得通紅，我一面品嘗著美味的桃子，一面聽爺爺講紅軍長征的故事?！澳菚r(shí)候，沒得吃，沒得穿，日子苦??！天天還有壞蛋，想把他們趕跑，很難啊，但他們不怕，最怕就是餓呀……”我一聽，舉起手里的桃子說：“爺爺，咱們把樹上的桃子摘下來，送給他們吃，好不好？”爺爺笑了，說我傻。

那時(shí)候，不懂得什么叫感動(dòng)。

10歲。一群稚氣的孩子坐在課堂上，端端正正地坐著，聽那戴著眼鏡的老師講孔繁森進(jìn)藏的故事?！氨煅┑乩?，那些藏族的老爺爺、老奶奶們很窮啊，沒有棉衣穿，臉都紫了，這時(shí)，孔叔叔就把他穿的毛褲脫下來給他們穿……”孔叔叔真好，心里單純地這么想，莫名地有一些哽咽，有點(diǎn)想哭的感覺。

那時(shí)候，有點(diǎn)懂得感動(dòng)了。

17歲。一個(gè)美麗而充滿煩惱的雨季，我們的時(shí)間被拼命地壓縮再壓縮。我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)在中考第一線。老師們也陪在身邊，雖苦但也樂。師與生演繹著一幕幕動(dòng)人的情節(jié)，把我們送上高等學(xué)府是所老師的希望，他們不圖回報(bào)，把學(xué)生的未來看得比什么都重要。如果能讓我有一次機(jī)會(huì)推薦感動(dòng)中國2008年度人物，我一定竭盡全力把他們推向舞臺(tái)。

現(xiàn)在，我終于懂得了感動(dòng)。

一路走來，十七個(gè)春秋就這么從指間流淌過去，零零碎碎的故事拼湊出我懵懵懂懂的人生，用一顆虔誠的心挑撿出并不完美的感動(dòng)，細(xì)細(xì)品味，伴我成長。

在感動(dòng)中成長作文 篇4

以前在樹上看到一句話：人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑?。一開始，我不是很明白，直到周末，我和媽媽去超市，發(fā)生了一件感動(dòng)我的事。

周末，我們剛到超市門口，這時(shí)一位年過半百的老奶奶拄著拐杖一步一步地走向服務(wù)臺(tái)，只見她顫抖地從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢地打開，輕輕地遞給服務(wù)員，說：我想買一個(gè)書包。服務(wù)員親切地問她為什么要買書包呢?老奶奶說：我今年70多歲了，我的一位鄰居小孩7歲了，孩子的爸爸和媽媽都在一次意外中去世了，孩子跟著爺爺生活，家里非常困難，沒有錢買書包，每天用手拿著很多書去上學(xué)，冬天里雙手凍的通紅通紅，我看到后非常心痛，所以我決定給孩子買一個(gè)書包，這是我的所有積蓄，你看夠不夠?看到這個(gè)場(chǎng)景，聽到老奶奶說的話，我和媽媽還有超市服務(wù)員都被她的行為感動(dòng)了。

等我和媽媽買好東西準(zhǔn)備離開時(shí)，我看到那位心底善良的老奶奶已經(jīng)拄著拐杖拿著書包離開了，看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶里噙滿了激動(dòng)的淚水。

這一刻，我忽然明白書上那句話的意思了，愛，是多么感人的力量，雖然不是發(fā)生在我身上，但我自己還是被強(qiáng)烈震撼到了，也被深深感動(dòng)到了。

在感動(dòng)中成長作文 篇5

在今天這個(gè)特殊的日子里，迎來了我的十歲生日。這說明我長大啦，也意味著我要獨(dú)立地面對(duì)生活的種種困難了。

生日那天，爸爸媽媽給我布置了一個(gè)足球世界杯的背景。地上綠色一片，就像草地一樣，還有幾個(gè)真足球，儼然成為了一個(gè)足球場(chǎng)。我真是太開心啦！在同學(xué)們到齊的時(shí)候我的生日會(huì)開始啦。開場(chǎng)是由我的歌曲開始的，之后再是祝酒詞，還有同學(xué)們帶來的歌曲、舞蹈還有古箏表演等，這都讓我好感動(dòng)！但是最讓我感動(dòng)的卻是爸爸媽媽送我的禮物，一個(gè)獨(dú)一無二的視頻，在這個(gè)視頻里，爸爸媽媽把我從嬰兒的視頻開始放，之后漸漸從牙牙學(xué)語到幼兒園，小學(xué)，一路陪伴，我感到了滿滿的愛與關(guān)心，我情不自禁的落下了眼淚。在看完視頻以后，我也開始反思以前的自己，才發(fā)現(xiàn)以前自己還不夠懂事，身邊的人這么關(guān)心我，愛護(hù)著我。我下決心，長大后一定會(huì)用相同的愛去愛護(hù)你們。

最后我的生日在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，這真是難忘的生日會(huì)。

在感動(dòng)中成長作文 篇6

說起讓我感動(dòng)的事，那真是不計(jì)其數(shù)，要說最讓我刻骨銘心的，還是三年級(jí)發(fā)生的那件事。

一天，老師指名讓我收班里的體檢費(fèi)，我高興地手舞足蹈，決定把這件事做好。第二天早上，我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就蜂擁著朝我圍過來，我忙得不可開交。我一邊收錢，一邊找錢，一邊記賬。不一會(huì)兒，全班同學(xué)都交齊了。

中午，我把收的錢數(shù)了數(shù)。咦？少了三塊五？我反復(fù)數(shù)了幾遍，仍是少了三塊五。頓時(shí)，我頭上直冒冷汗，趴在桌子上難過地哭起來?？蘼曮@動(dòng)了同學(xué)們，他們問我怎么了，我把事情的經(jīng)過說了出來。過了一會(huì)兒，學(xué)習(xí)委員對(duì)大家說：“同學(xué)們，我看我們還是把班長剛才給咱們找的錢數(shù)一數(shù)吧，或許多找了！”于是，大家都找了起來。這時(shí)，有的說多出了兩角，有的說多出了三角，然后大家都把多余的錢放在了我的桌子上。找回了多找的錢，我的心里才平靜了下來。

下午放學(xué)回家，我打開書包準(zhǔn)備做作業(yè)，突然，我怔住了——三塊五毛錢赫然出現(xiàn)在我的語文課本里！再仔細(xì)想想，原來是上課鈴聲響過后我順手把錢夾在了課本里，我并沒有少錢，可是同學(xué)們?yōu)槭裁凑f多找給他們錢了？……

在感動(dòng)中成長作文 篇7

踏著將盡未盡的夜走出家門，四周零零散散地亮著幾點(diǎn)燈光。抬頭看看自家的窗戶，燈滅著……

每每伴著殘夜去上學(xué)，我總希望自家的窗戶里能點(diǎn)著一盞明燈，這似乎是一種對(duì)父母、對(duì)家的依戀。然而，燈，總是滅著。

我心中有一絲失落，一絲埋怨。

早飯時(shí)，爸爸突然對(duì)我說:“今天要早點(diǎn)出門，這幾天，你總是最后一個(gè)上班車的。”

“您怎么知道?”我心中充滿詫異。

“看到的?！?/p>

“不對(duì)，家里的燈總是滅著的，您怎么看得到呢?”委屈、埋怨又涌上了心頭。

“傻丫頭，不開燈，照樣看得到。”爸爸撫了撫我蓬亂的頭發(fā)，笑著說。

我仍是不信，放下手中的飯，向陽臺(tái)跑去。

燈，滅了。屋里一片漆黑，外面的景物卻清晰起來，馬路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，我愣住了，在窗前。

唰，燈亮了，窗上映出了我和爸爸的身影。爸爸拍了拍我的肩膀，“快吃飯吧，要遲到了?！?/p>

臨出門時(shí)，爸爸把一個(gè)蘋果塞進(jìn)我手里，幫我理了理帽子，把幾絲露出的頭發(fā)掖了進(jìn)去。我心中異常溫暖，為之感動(dòng)不己。

班車緩緩地啟動(dòng)了，我咬了一口蘋果，透過車窗，看自家的窗戶—燈，依然滅著，而此時(shí)，心頭的失落、委屈、埋怨，早己去了九霄云外，我仿佛看到爸爸嵌在殘夜中的身影。

愛，就是那盞滅著的燈，默默地，它照亮了我生活的每一個(gè)角落。

我感受到爸爸那深沉的愛，感受到爸爸一直在為我提心吊膽的那顆火熱的心，我明白了，自己己經(jīng)長大了，‘懂得去感受愛，理解愛了，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)與感激。

在感動(dòng)中成長作文 篇8

感動(dòng)是一棵破土而出的小草，它堅(jiān)韌的生命時(shí)常浮現(xiàn)在你的腦海！感動(dòng)是一片悄然落下的樹葉，它平凡的身姿在不經(jīng)意間縈繞在你身邊！感動(dòng)是雨后晴朗的天空，因?yàn)橛旰蟮牟屎缈偰芰粼谀愕挠洃浬钐?！感?dòng)更是一種無形中的力量與精神，伴我成長。

“咦，我的手機(jī)呢？”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，雖是寒冬臘月，外面的雪花紛紛飄落，但此刻豆大的汗珠已經(jīng)從我臉上滾落下來。我定定神，回憶我今天去了哪里。對(duì)了，菜市場(chǎng)買菜的時(shí)候我還在刷微博，之后……我匆匆向市場(chǎng)跑去，寒風(fēng)刺骨，像針一樣抽打在我臉上，這鬼天氣。一路上都在邊找邊跑，到市場(chǎng)時(shí)，燈已熄了。一位老爺爺在市場(chǎng)門口四處張望著。見我走過來，端詳了一陣，凝成疙瘩的眉頭立即舒展開了，眼里露出興奮之情，”小同學(xué)，我終于等到你了！”我先是一愣，突然想起來：他不就是賣菜的老爺爺嗎！老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手正攥著一個(gè)手機(jī)微笑著問我“是你的手機(jī)嗎？”“是呀！”我的心就像浪花一樣歡騰，頭像小雞啄米一樣不停的點(diǎn)著。老爺爺將手機(jī)遞給我，那渾濁的雙眼流露出異樣的光彩，嘴角微微翹著，那么慈祥。這時(shí)，一個(gè)中年男子走了過來：“爸，飯已經(jīng)熱了5次了，今天是您的生日，大家都等著您呢！”……望著他們遠(yuǎn)去的背影，我的思緒如洪水一般從心底噴涌而出——這就是感動(dòng)吧：在這數(shù)九寒天的日子里，一位老人為了將手機(jī)還給我，竟然在凜冽的寒風(fēng)中默默等待。這感動(dòng)源自于老人內(nèi)心的責(zé)任感，源自于對(duì)一個(gè)陌生人無私的幫助，也讓我深深體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的內(nèi)涵，那位老人的身影一直伴我成長。

又是一個(gè)雨季，大雨鋪天蓋地而來。放學(xué)鈴聲同雨聲一起把我的心情攪得如一團(tuán)亂麻。同學(xué)紛紛被父母接回，教室里只剩下我。忽然，門外傳來了熟悉的聲音：“走，到我家吃去吧！”老師知道我父母出差家里肯定沒人來接我。我感激萬分：”老師，不用了，等會(huì)我去買點(diǎn)吃的就行了，謝謝！”老師見我不肯，沒說什么便出去了。過了一會(huì)兒，我正在吃方便面，老師返回來給我一碗粥：“把粥喝了，先暖暖胃?！蓖蠋熌呛吞@的笑容。手捧這碗粥，心里久久不能平靜。感動(dòng)也許就冬日里還送我的'手機(jī)；感動(dòng)也許就是饑腸轆轆時(shí)的一份羹湯。正是這一點(diǎn)一滴的小事匯聚成無私的幫助和關(guān)懷，譜寫出愛最華美的樂章。它們將縈繞于我心伴我成長。從那天起，我協(xié)助老師做一些力所能及的事情，主動(dòng)為同學(xué)講解題目，無私幫助素不相識(shí)的陌生人。我把愛與關(guān)懷無私地給了別人，感受到幸福和快樂。

感動(dòng)是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量，時(shí)刻縈繞在心頭，伴我成長。

在感動(dòng)中成長作文 篇9

我所說的'成長的感動(dòng)是因?yàn)檫@次上課發(fā)生的一件事。中午一點(diǎn)半，他準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校，進(jìn)門來對(duì)我說：“老師，我的積分快夠一百分了，我可以給你兌換你喜歡的的那個(gè)訂書機(jī)了?！蔽耶?dāng)時(shí)聽得一頭霧水，就問他：“兌換什么？”他很不屑的說：“訂書機(jī)啊!老師你忘了嗎？你說過你想要一個(gè)訂書機(jī)的?！边@時(shí)我才反應(yīng)過來，幾周前，我向他介紹我們的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制時(shí)提起過那個(gè)訂書機(jī)，訂書機(jī)很可愛，小巧玲瓏的，當(dāng)時(shí)我也是隨口一說，我不曾想到他記得那么清楚。幾周過去了，他每節(jié)課都很努力地賺積分，好不容易攢夠了100分，居然是要為我兌換那個(gè)訂書機(jī)，我受寵若驚。那一刻感動(dòng)地不知說些什么，我感謝他有這一份心意，但是怎么能接收這么“貴重”的禮物呢？

事情的結(jié)果肯定是我沒有接受他的禮物，但是接受了他的心意。放學(xué)的時(shí)候孩子的爺爺告訴我，他最近懂事了、聽話了、學(xué)習(xí)上也有

了很大的進(jìn)步。我送他出去，看到他走了很遠(yuǎn)還在和我揮手拜拜，心里說不出的喜悅。

“這是我收到的最好的禮物，謝謝你！能看到你不斷地成長、進(jìn)步，是我最大的欣慰！”

——送給可愛的孩子

在感動(dòng)中成長作文 篇10

“你看看你，一天到晚什么也不干。就知道看電視，玩手機(jī)。你自己不操心學(xué)習(xí)，我只能給你報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，你還逃課……”

媽媽的口水滴在我的臉上，而我是漠不關(guān)心的摸了把臉，繼續(xù)盯著電視屏幕目不轉(zhuǎn)睛地看著。媽媽看到我這個(gè)樣子，氣得更是火冒火丈，一瞬間，我感覺氣溫升高，有種火山爆發(fā)的感覺?？梢馔獾?，媽媽竟然嘆了口氣，就走了。倘若我沒有看到媽媽那哭腫的雙眼瞪著我。我就真的相信，媽媽并沒有生氣。媽媽轉(zhuǎn)身回房睡覺，我也不好意思在這里與電視干瞪著眼。于是我也鉆進(jìn)我的被窩里，別懷疑，我只是在里面玩手機(jī)而已。

“媽媽一點(diǎn)都不理解我，我不想上輔導(dǎo)班，上輔導(dǎo)班的那種累，媽媽是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到……”我躲在被窩里，用手機(jī)與我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)月的好友傾訴。“滴答滴答……”我的委屈全濃縮在手機(jī)鍵盤里，好像任何委屈和不滿在此時(shí)傾訴得淋漓盡致。而對(duì)方則細(xì)心溫柔地安慰著我……

漸漸的，天黑了，柔和的月光透過窗戶撒在我的床，在天上的星星一眨一眨的，像極了懂我的眼睛，旁邊的貓頭鷹叔叔也在旁邊附和著，那像極了好友一樣溫柔的月光仿佛在告訴我，天已經(jīng)很晚了。

我正在欣賞那美麗的月色，突然覺得腹中隱隱作痛。我急忙起身去上廁所。爸爸媽媽的房間的燈還亮著。我笑著想，原來睡不著的不只是我呀。

“孩子他爸，我是不是對(duì)孩子太兇了，或許這一切都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該發(fā)脾氣……”

“你啊，就是吃力不討好！你在QQ上已經(jīng)安慰女兒很長時(shí)間了，早些休息吧！明天還要上班呢！”

我啞然失笑，眼淚竟情不自禁的流了下來。原來在網(wǎng)上一直安慰我的好友是媽媽。

“媽媽！對(duì)不起”下一秒，我就抱住了媽媽。

感覺初中作文5篇

寫作是一種收獲成果的方式，能夠讓自己的努力得到更大的贊賞。此外，撰寫優(yōu)秀的文章也是提高說服能力的有效途徑。一篇好的作文能夠讓讀者感受到身臨其境的感覺。對(duì)于如何從作文范文中獲得啟發(fā)，幼兒教師教育網(wǎng)精心為大家打造的“感覺初中作文”一定會(huì)給您留下深刻的印象，希望這篇文章讓您喜歡！

感覺初中作文 篇1

“成功的感覺真好！”我在自己的成長檔案上，添上了成功的一筆。

“聽數(shù)學(xué)老師說明天有有數(shù)學(xué)測(cè)試！”我著急地對(duì)老媽說，“而且還聽說會(huì)很難??！”媽媽先是緩緩地看了我一眼，然后“晴轉(zhuǎn)陰”又對(duì)我“吼”了一聲：“那你還不快去復(fù)習(xí)！”我面露難色，“就是因?yàn)檫@個(gè)嘛······嗯，媽，我能不能用一下電腦，查一些數(shù)學(xué)題看看，以防萬一明天實(shí)在遇到不會(huì)做的題，這樣可以多一層保障！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我如釋重負(fù)的奔向了電腦······

很快我便找到了很多題，多的估計(jì)一天都看不完。我先是做了幾道基礎(chǔ)題，認(rèn)為沒有難度，便將那些基礎(chǔ)題給拋開了，去攻克下一座“城堡”。

接下來的題，便是越來越難了，跟看天書似的，要么是求出來的答案是錯(cuò)的，要么就是根本就不會(huì)做，我立刻就失去了信心，準(zhǔn)備拋開它們，再去做一些簡(jiǎn)單的、我會(huì)做的題了。

但我又猶豫了：如果放棄它，那我不就是懦弱嗎？不，我不能放棄！我堅(jiān)定了信念，又將那道題找出來，用方程、算術(shù)、比、比例，各種各樣的式子，我都試了個(gè)遍，都解不開。我扔下筆，一遍又一遍，反復(fù)的看著那道題。

終于，幸運(yùn)之神終于眷顧我了，我很快的列出一個(gè)式子，求出一個(gè)答案，與電腦上的正確答案一對(duì)，我終于！算！對(duì)！了！我終于看見了光輝，我繼續(xù)努力，繼續(xù)攻克難題。憑著我的毅力以及想拼搏的一顆心，求出了一道道題的正確答案。這要是在平常的話，我早都撂下難題，去看其他東西了。

這次，不僅讓我在我的成長上新增加一道值得記憶的印記，也更讓我，學(xué)會(huì)，無論遇到什么，都要永不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持不懈的邁向人生之路！

感覺初中作文 篇2

愛就像空氣，時(shí)刻在你的周圍，你無所謂，但一旦失去了哪怕一分鐘，你都難以存活。

——題記

俗話說，“沒有一個(gè)人會(huì)像爸爸媽媽那樣愛你?！卑职謰寢屖鞘澜缟献類畚覀兊娜?，他們給予我們最純真的愛，即使是在生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事中。

每天中午十二點(diǎn)零五分，下課鈴準(zhǔn)時(shí)打響的時(shí)候，同學(xué)們就興奮極了，邊走向食堂邊討論今天中午吃什么的問題，我也收拾好東西急匆匆地往家趕。經(jīng)過一個(gè)上午的學(xué)習(xí)，早晨吃的早點(diǎn)早已消化了，肚子不停地質(zhì)問我為什么還不吃飯，今天中午吃什么呢？

腳剛踏進(jìn)家門，就看到媽媽已將飯菜擺上了桌子，米飯青菜再加上一個(gè)大菜，一揭開蓋在盤子上的蓋子，香氣撲鼻，一個(gè)紅燒肉或清燉的排骨湯正等著我，我情不自禁地要流口水啦。每次都是這樣，這是媽媽費(fèi)心專門為我做的呀，即使她有時(shí)有事，也會(huì)用電飯煲蒸上一鍋米飯和菜迎接我，我扒拉著米飯和菜，這熱熱的甜甜的就是被愛的感覺啊。

“啊！老爸你工作忙就不用來接我了吧。坐公交車也是一樣的?！蔽覍?duì)著電話說，雖然嘴上說這一套，心里想得是另外一套：“太好了，老爸又來接我了，不用擠公交嘍！”

就這樣，在每一個(gè)星期五的下午，老爸都會(huì)開著車，不管堵車或者不堵車，都會(huì)風(fēng)雨無阻地來接我。每次周五一放學(xué)，我都會(huì)開心地奔向老爸的車子，當(dāng)看到車子還在老地方等我時(shí)，我就心花怒放了。鉆進(jìn)車子，和老爸嘻嘻哈哈地說話，把一切地喧囂拒絕耳外，哼著小曲回家，這清凈而又美妙的旋律就是被愛的感覺??！

“看好了！”老爸提醒我，一個(gè)飛旋的羽毛球向我沖來，我本能地一側(cè)身去用拍子擊球。每個(gè)周末，除了下雨刮大風(fēng)，老爸都會(huì)抽出時(shí)間來陪我打羽毛球，讓我鍛煉身體。曾經(jīng)有一句話，“身體是革命的本錢?！笔前。眢w健康才是最重要的。眼看著我的羽毛球技術(shù)飛長，每次打球都是大汗淋漓，這痛快的感覺就是被愛的感覺啊。

愛在我們周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中彌漫，每一個(gè)人對(duì)它的體會(huì)不同，我們生在福中要知福，接受爸爸媽媽的愛，但是也要愛父母，愛與被愛的感覺都最美好的哦。

感覺初中作文 篇3

幸福就是一種十分微妙的感覺?冬日的早晨，能夠懶洋洋地睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，聞著蛋糕的香味起床，就是一種幸福；淘書店，淘到自己喜愛的書，得到爸爸的鼓勵(lì)，也就是一種幸福；淘氣搗蛋的弟弟常常惡作劇，可今天他忽然換了一張臉，表達(dá)了對(duì)我的依戀，這更就是一種幸福。冬日的早晨，太陽也起得遲了，沒有作業(yè)，媽媽也不再給我調(diào)鬧鐘。習(xí)慣了早起的我已經(jīng)醒過來了。我用手臂探了探被窩外清冷的空氣，又縮了回來，預(yù)備再瞇著眼躺一會(huì)兒。

窗外有汽車輪胎壓著水泥路面的吱吱聲，發(fā)念頭發(fā)出嗡嗡的鳴叫。一位早起賣茶葉蛋的老大娘中氣十足，聲音嘹亮。爸爸打開電腦聽音樂，媽媽趕快把音量關(guān)小了，輕聲說：“心怡還在睡覺呢！”就這么模模糊糊地躺著，耳朵里接收著各種各樣的信息。忽然鼻子聞到一股蛋糕的香味，香味越來越濃，臥室的門吱呀一聲開了，媽媽端著一個(gè)新鮮出爐的蛋糕進(jìn)來：心怡，吃蛋糕了。我骨碌一聲從床上爬了起來，披上衣服，在彌漫著蛋糕香味的房間里洗臉?biāo)⒀?，幸福的感覺在心湖里蕩開了漣漪。

沒事的時(shí)候，喜歡逛書店，從這個(gè)書架磨蹭著走向另一個(gè)書架。忽然眼睛一亮，一本薄薄的綠色封面的《春水》映入眼簾，冰心的這本詩集我可以向往已久，平時(shí)只就是讀一些選文，今天有幸，可以看到全本了。趕快掏錢買了下來，到柜臺(tái)付錢的時(shí)候，爸爸忽然泛起在我的身邊，看看我手中的書，親昵的撫摸著我的頭發(fā)說：“好書啊！心怡真用功?！卑职值氖终坪軠睾?，一股溫馨的感覺從發(fā)梢一直蔓延到心底，我知道，這也就是幸福的感覺。今天在看《讀者》，一句話很發(fā)人深省：小時(shí)候很要好的兄妹，長大后在忙碌的工作中都會(huì)將對(duì)方忽略。

我忽然害怕起來，弟弟現(xiàn)在和我的感情說不上很要好，他常常拿我惡作劇，那長大后會(huì)怎么樣呢?弟弟正在房間里擺弄玩具，我蹲下來問他：“弟弟，長大后你會(huì)忘了我嗎？”弟弟停下手中的動(dòng)作，一臉鄭重的神情說：“不會(huì)，長大后我只會(huì)對(duì)你好?！笨粗赡鄣哪橗?，聽著這話，我忽然打動(dòng)起來，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。這，豈非不就就是幸福嗎?幸福就是很樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的毫光。幸福卻又就是無所不在的，只要我有一顆幸福的心，我就能時(shí)時(shí)刻刻感觸感染到它的光臨。

感覺初中作文 篇4

清晨的陽光從窗外照入，照在了我的臉上，感覺到十分刺眼卻很舒服，十分溫暖。

當(dāng)我回過神來，才想起自己還身處現(xiàn)實(shí)的社會(huì)之中，我還是一個(gè)未畢業(yè)的少年，還是一個(gè)正在為自己美好的未來鋪路的學(xué)生，可當(dāng)我開始回憶起我過去學(xué)習(xí)了近九年的時(shí)光，我卻感到很無力，也很無奈。

六點(diǎn)鐘的鬧鈴，七點(diǎn)鐘的早飯，八點(diǎn)鐘的早自習(xí)，一天上下午共八節(jié)的課程，在加上如今每晚從六點(diǎn)到八點(diǎn)半的晚自習(xí)。一個(gè)星期中的五天基本上就是這樣度過的，感到無聊，麻木。上課時(shí)，老師不斷的講著，好像催眠咒，聽著聽著，就感到了很疲憊。

放假了，晚上上上網(wǎng)，直到午夜時(shí)分，第二天一直到中午才從夢(mèng)中醒來。一起來便是聽媽媽早間的教導(dǎo)，頓時(shí)感到積攢了一夜的好心情灰飛煙面，很憤怒。沖進(jìn)房間，哐的一聲關(guān)上房門，撲到床上，將頭塞進(jìn)被子里，心里還是很不舒服的。過了一會(huì)兒，當(dāng)我想起了過去的時(shí)光，卻也覺得挺好的，也許是時(shí)間讓辛勤變得寬容。

感覺初中作文 篇5

幸福，顧名思義，一種被愛包圍的、心中暖暖的感覺，或是一種自己內(nèi)心在某時(shí)刻十分快樂的感覺，或是逆境中奮斗后的滿足感。每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的幸福時(shí)刻，那一刻，我很不得時(shí)間停留，讓我永遠(yuǎn)享受著那n種感覺。

那一刻，我體驗(yàn)到了幸福感——安靜。比起喧鬧的地方，我更喜歡靜謐的環(huán)境。我一下公交車，天色灰蒙蒙的。近秋的的中午是那么的安靜，馬路兩旁沒有那么多飛馳而過的車輛，人行道兩邊沒有那么多忙碌的行人，平日公交站口上的人也如人間蒸發(fā)了一般。我朝著家的方向步行回去，從書包中拿出《青年文摘》，邊走邊遨游在知識(shí)的海洋中。我走過小村莊，聽著小狗的“汪汪”叫聲，風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉的“莎莎”聲，大自然的呼吸聲……我仿佛是聽到了天籟之音，我完完全全融入了這自然，在自然中如此靜謐的環(huán)境下散步、閱讀，這是何等的幸福感啊！我張開雙手，朝著天空深吸一口氣，隨后放聲叫到“安靜，我喜歡你！”是安靜讓我體驗(yàn)到的這安靜的幸福感。

這一刻，我體驗(yàn)到了幸福感——滿足。我打開電腦，音樂播放器中播放著柔和的音樂，我揮動(dòng)著手上的筆，在音樂聲下寫作，我的內(nèi)心感到了莫名的幸福感，感到了滿足，感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣，我喜歡上了高中的學(xué)習(xí)生涯。這滿足的幸福感可真是一個(gè)良性循環(huán)，指引這我步步前行。

幸福的n種感覺，這n種感覺，來自四面八方，無論你身處順境或逆境，都會(huì)體驗(yàn)到這耐人尋味的、不同的幸福感。

賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)選手們，他們絕非奔著名次或榮譽(yù)而去，更多的是一次挑戰(zhàn)，一肚勇氣。即使在賽場(chǎng)中沒有獲得名次，也不會(huì)留下任何遺憾，至少努力拼搏奮斗過，能挑戰(zhàn)自己的極限，就是一件很光榮的事。汗水、淚水是他們幸福的詮釋。在他們眼中，因勇氣而享受著幸福感。

幸福的n種感覺說不完道不盡，讓我們?cè)趎次嘗試中，享受n次酸甜苦辣的幸福感吧！

長大的感覺真好作文十六篇

作文是思想與語言的交織體現(xiàn)是個(gè)人能力提升不可或缺的一部分，在寫作中我們可以挖掘自己的內(nèi)在潛力和創(chuàng)造力。你知道怎么寫作文嗎？我的“長大的感覺真好作文”充滿了想象力期待它能夠得到您的認(rèn)可，如果您喜歡本網(wǎng)頁請(qǐng)將其收藏起來以便下次訪問！

長大的感覺真好作文 篇1

像小草沖破束縛，像幼苗茁壯成長，像小鳥搏擊長空、“啊！今天我也長大了，這種長大的感覺真美妙呀！”

這個(gè)星期的今天，和以前不同，雖然還是一如既往地重復(fù)著睡覺、起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、但是，我總覺得，時(shí)間——變快了！轉(zhuǎn)眼間，媽媽臉上的皺紋變多了，難道是因?yàn)槲叶嗫匆谎蹕寢專哭D(zhuǎn)眼間，我竟然敢自己上學(xué)、回家，竟然敢獨(dú)自在家，竟然敢獨(dú)自坐車、爸爸媽媽總說我長大了。難道我長大了嗎？

長大的感覺真美妙??！這真是從未有過的感覺，舒服極了！我覺得我的力量在增加，我的骨骼在“吱吱”叫，我的身體充滿了活力。我恨不得立刻去跑百米沖刺，而且絕對(duì)拿冠軍、、、難道我真的長大了嗎？

我沉浸在這種美妙的境界中，無法自己。我高興極了！向前飛速奔跑，好像一陣風(fēng)“呼”的一下子刮過去。兩邊的樹、房子，好像都在后退，一會(huì)就不見了蹤影。弄不清是我跑的.快，還是那些東西在后退，是那些東西在后退，跑了許久，直到我力量用盡才停下來。盡管我沒勁了，但是我的心情舒暢，比考了一個(gè)100分還要高興。這時(shí)我全身濕透了，氣喘吁吁。我想回家洗一個(gè)澡，涼爽一下。那樣我就又會(huì)充滿活力。像剛灌滿油的超級(jí)跟蹤導(dǎo)彈，鎖定目標(biāo)“嗖”的一下“飛”過去，一會(huì)就到了。此時(shí)，我還是精神飽滿。我看見媽媽提許多袋子，裝的又是肉又是菜。我上前說“媽媽，我來幫你拿吧！”說罷就拿起袋子像樓上奔。正當(dāng)媽媽筋疲力盡、好不容易“爬“上來后，我早已進(jìn)了門，換了鞋，真躺在沙發(fā)上呢！小休閑地說到：“切！小菜一碟！搞定！”媽媽驚訝極了，支支吾吾地說：“哇！這、這么快？”我舒服地躺在沙發(fā)上，雙手向上一升，腳像下一蹬，嘴張的大大的，打了個(gè)懶散的哈欠。手似乎能摸到天，腳似乎能蹬到地底，舒服極了！我慢慢地想著。原來，我真的長大啦！

長大的感覺真美妙??！

長大的感覺真好作文 篇2

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上……”每次哼起這首《童年》，都能讓我回憶起我的童年。而現(xiàn)在，我已經(jīng)踏在青春的起跑線上，我長大了。

幼兒園時(shí)的我，總是抱著天真的心態(tài)去追問老師“：“老師，長大是什么呀？個(gè)子長的高了就長大了嗎？”老師說：“等到你打針的時(shí)候不再哭鼻子了、吃飯的時(shí)候不淘氣了，你就長大了。”

步入小學(xué)了，我沒有再像幼兒園那樣的貪玩淘氣，我似乎懂得了什么。，那天，我又開始問媽媽：“我現(xiàn)在打針不哭了，吃飯也不淘氣了，我是不是已經(jīng)長大了呢？”媽媽說：“長大是要學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大是能夠獨(dú)自睡覺?！?/p>

后來，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門。在這里，我開始厭煩父母的嘮叨，同學(xué)之間的關(guān)系更近了，我們也開始重視每一段友誼。此刻，我已經(jīng)不用再去追問別人什么才是長大了，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得獨(dú)立的重要意義，懂得了責(zé)任心，懂得了堅(jiān)持，懂得了承擔(dān)……人生就像一顆流星從天空劃過，是那么的絢爛，是那么的美好卻又是那么的短暫。此刻的我，已經(jīng)褪去了幼時(shí)的天真無邪，褪去了膽小無知，迎面而來的有夢(mèng)想、希望、汗水、堅(jiān)強(qiáng)……

在走向成熟的的道路上，粉色的童年只能收藏記憶之中，在未來，還會(huì)遇見一個(gè)粉紅色的青春。面對(duì)未來，你只有大踏步的向前——闖。

長大的感覺甜甜的，暖暖的，它需要我們用心去感受，更需要我們自己去創(chuàng)造。所以說——長大的感覺真好！

長大的感覺真好作文 篇3

我步入了中學(xué)的大門，我從一個(gè)依偎在父母懷里的孩子，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的孩子。這些都意味著我長大了。

長大的感覺真好！長大了，我們可以有自己的思維，而不是像以前那樣做什么都被父母所束縛，現(xiàn)在我們長大了，我們自由了，長大真好！

我的成長過程不是一帆風(fēng)順的，更不是事事稱心的，雖然也有煩惱，但是我從來不會(huì)讓這些煩惱所困擾我，因?yàn)槲沂且粋€(gè)生性活潑，開朗的小女孩。

說實(shí)話，在成長的路途中，我最懼怕的一件事就是考試，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績不好，每一次考下來，總是傷了自己的心，但是比我更傷心的是父母，或許失望的也是父母，那個(gè)時(shí)候失落的人將會(huì)是自己，嚴(yán)重點(diǎn)說，我覺得我會(huì)對(duì)自己失去信心。

在小的時(shí)候，我天真的生活，依偎在爸爸，媽媽的懷里，但是現(xiàn)在的.我已經(jīng)是一個(gè)破殼而出的小鳥了，我想去遨游全世界，我以前被爸媽保護(hù)著，現(xiàn)在我不僅要保護(hù)我自己，更要學(xué)會(huì)去保護(hù)父母，還有比自己小的人，每次去保護(hù)別人都會(huì)有一種莫名的成就感。

長大了，我們開始朝著自己的夢(mèng)想一步步的前進(jìn)，我們?cè)谧分鹱约旱膲?mèng)想，但是后面支持你的永遠(yuǎn)都是父母，或許當(dāng)初，爸媽為了我們也都放棄了他們的夢(mèng)想，我想要長大，因?yàn)槲蚁胍绲娜ケＷo(hù)父母，去孝敬他們。

如果，有一天我真的長大了，那么我一定要帶著父母去全國各地旅游，不讓他們?cè)谕饷姹疾ǎ@也是成長的好處。

如果，有一天，我真的開始成熟了，那么就意味著我長大了，我該懂事了，我該去保護(hù)和幫助別人，不是為了別人夸獎(jiǎng)自己，贊賞自己，而是為了讓更多的人感受到溫暖，感受到愛心。

長大的感覺或許一輩子只能體驗(yàn)一次，或許長大了這個(gè)字眼對(duì)有的人來說微不足道，但是對(duì)于我來說長大的感覺是美好的，長大的感覺就是有成就感的，長大了我們就擁有了世界，擁有了自我。

長大的感覺不是每個(gè)人都能體會(huì)到的，而是你要去用心感受，成長的感覺是有多么的美好，多么美妙，甚至是多么的偉大。

長大的感覺真好作文 篇4

長大后的感覺是什么呢？是驚奇？是欣喜？還是……

我感覺長大仿佛就在一瞬間。下雨了，我們自然而然地帶著一把傘，獨(dú)自一個(gè)人在迷蒙的細(xì)雨中，撐著一把傘漫步，用心去感受著這種獨(dú)特的浪漫與溫馨，而不會(huì)再像我們小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)細(xì)雨嬉鬧，滿不在乎自己被淋成一只落湯雞；當(dāng)自己聽到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)，臉上會(huì)突然飄來幾朵紅云，而不是小時(shí)候只會(huì)歪著腦袋在那里傻笑…….哦！長大后的感覺是什么呢？長大后的感覺是雨后萌發(fā)的嫩芽，還是花瓣上滾動(dòng)的露珠兒。

步入中學(xué)的我，在無意間已走過了幼稚的分界線。站在成熟的邊緣，望望身后那生活在快樂王國的我。那天的我，天真、頑皮、耍賴皮。常常惡作劇地把鄰居家菜地里的菜給踏扁。那時(shí)的我，每次惡作劇完之后就會(huì)開心的跑回家，卻為媽媽的一碗蛋炒飯而悄悄落淚。那時(shí)的我就像天氣一樣變來變?nèi)?，剛才還陽光明媚，一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。

可是，此時(shí)的我已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，我只能先將它們?nèi)考耐性诤棋珶o垠的大海之中，放進(jìn)我記憶寶庫的最深層。我長大了，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，面對(duì)坎坷與挫折；長大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜；長大了，還應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多期望，太多的夢(mèng)想。于是努力地將迷茫化作一股揮汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的燈。請(qǐng)不要說我已變得世故，我正在走向成熟。

粉色的童年固然美麗，但金色的未來更令我著迷。為了那顆美麗的果實(shí)，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對(duì)荊棘，我會(huì)流下淚水；面對(duì)坎坷，我會(huì)彷徨。但我會(huì)用樂觀對(duì)待一切，因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。

到底長大后的感覺是什么呢？

長大后的感覺，有冰激凌的甜爽，也有青草莓的酸澀…..總而言之，長大后的感覺就是很好。

長大的感覺真好作文 篇5

“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻”第一次聽到這首歌的時(shí)候，就覺得歌詞很有道理，心里不斷琢磨著，要是永遠(yuǎn)不要長大該有多好?？墒翘柮刻煲廊粬|升西落，而我，則在這似夢(mèng)一般的歲月里漸漸長大。長大后才發(fā)現(xiàn)，原來長大的感覺很美妙

記得那一次，媽媽出去辦事，家里被我折騰放的亂七八糟，看著亂哄哄的房間，心里想莫名其妙的自責(zé)起來：“媽媽每天既要上班又要做家務(wù)，休息天有時(shí)還加班，媽媽太辛苦了。我這么大了，應(yīng)該幫媽媽分憂解難了。”于是就學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，細(xì)心地打掃起來，甚至連一個(gè)角落也不放過。盡管滿頭大汗，但還是很欣喜，畢竟是第一次幫媽媽干家務(wù)，看著干干凈凈的`房間，心里甜美滋滋的。中午，媽媽回到家里，先是一驚，接著疑惑的問：“是你干的嗎？”我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽抱住我說：“東兒，你懂事了！”，聽了這話，我像喝了蜜似的甜。

一天，下著傾盆大雨，可是爸爸沒有帶雨傘，又正值下班時(shí)間，我不顧媽媽的阻攔，義無反顧的拿著雨傘向爸爸的單位跑去，盡管頭頂雨傘，但還是被雨淋的濕漉漉的。當(dāng)我把雨傘交到爸爸的手中，爸爸摸著我的腦袋激動(dòng)地說：“兒子，你長大了！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字像一股暖流遍布了我的全身。

“長大了？”真乃一語驚醒夢(mèng)中人，是呀，我長大了，我告別了幼稚，走向了成熟，我不會(huì)再干“給雞洗澡”“上樹捉蟬”的傻事了；不會(huì)每天纏著爺爺、奶奶給我買好吃了、好玩具了。我長大了，告別了依賴，走向了自立，我不會(huì)再讓爸爸為我疊被子，整理書包；不會(huì)再讓媽媽為我收拾房間、陪我理發(fā)。隨著日歷一頁頁被撕去，我慢慢學(xué)會(huì)了做很多事情，也懂得了許多道理：我不僅能幫父母老師做事，還能與同學(xué)友好相處，家里遇上一些事，媽媽不會(huì)再讓我“袖手旁觀”，而是主動(dòng)征求我的意見……

我長大了，長大的感覺——嘻嘻，真的挺好！

長大的感覺真好作文 篇6

小時(shí)侯，總是夢(mèng)想著自己快快長大。記得6歲那年由于爸爸工作的調(diào)動(dòng)，我和爸爸一起從合川來到孫家?guī)r小學(xué)。當(dāng)我們風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的是一座孤零零的教學(xué)樓，操場(chǎng)是水泥鋪成的，上面還星羅棋布著一些小石頭，我失望極了！“爸爸，這就是高新區(qū)嗎？”我不解地問爸爸?！昂⒆?，等你長大了就好了。”爸爸無可奈何地回答。接下來的日子讓人難熬：教室很狹窄，里面的擺設(shè)極其簡(jiǎn)單！一排排雙人桌經(jīng)不起“挫折”，由于面積有限，為了爭(zhēng)搶“地盤”我還和同桌劃定了“三八”線。那時(shí)我最怕兩件事：一是上體育課，因?yàn)橐坏┗乖诘?，腿上免不了一個(gè)傷疤；二是怕下雨天上廁所，全校只有一間廁所躲在操場(chǎng)的角落，晴天還好，一遇上下雨，我們只得用手當(dāng)“傘”一路狂奔。就這樣過了兩年，700多個(gè)日日夜夜，我們總算挺了過來，就在有些同學(xué)放棄了，紛紛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，一個(gè)好消息傳到了我們的耳中，高新區(qū)投資3000多萬新建的蘭花小學(xué)啟動(dòng)了，這一切好似一劑強(qiáng)行針注入我們的心臟，讓我們重新燃起了希望。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”又一個(gè)新學(xué)期開學(xué)了，我終于跨進(jìn)了日思夜盼的新學(xué)校。眼前的一切使我驚呆了，一幢非常氣魄的教學(xué)樓映入我的眼簾，撲鼻而來的芳香和唧唧的鳥叫聲讓我誤以為是公園，這是我見過的最漂亮、最優(yōu)美的學(xué)校了。我不禁加快了腳步，穿過玉蘭大道來到塑膠操場(chǎng)，“哇”好爽??！我馬上跑上去踩了又踩，好軟！踩幾個(gè)還不過癮，于是又在上面打了幾個(gè)滾，沒想到站起身來身上居然干干凈凈的；辦公室和教室明亮寬敞多了，裝50個(gè)人簡(jiǎn)直是小菜一碟。桌子也是一人一桌，而且全是嶄新的，聽爸爸說，這些桌子全部都是高新區(qū)配給學(xué)校的，現(xiàn)在我和同桌之間也“和平”了。至于上廁所那太容易了，你瞧，每層樓都有兩個(gè)廁所，下雨天也不怕了。

從孫家?guī)r小學(xué)到蘭花小學(xué)，學(xué)校漂亮了，設(shè)備先進(jìn)了，教室寬敞了，伙伴多了，老師更親切了……周圍的一切都變了，爸爸從一名普通老師變成了學(xué)校的副校長，我也從一個(gè)不懂事的孩子長成了一個(gè)“男子漢”了，“原來爸爸并沒有騙我，長大的感覺真好！”我不禁偷著樂了！

長大的感覺真好作文 篇7

時(shí)光的流逝既然無法阻止，那么就把成長當(dāng)作一種歡樂吧，但你可知長大的含義?

我的生日是在七月，每到那時(shí)我就很開心---又可以吃蛋糕了，作為一個(gè)純真女孩喜愛生日的理由讓人發(fā)笑。日歷一頁一頁地翻開，我也一天一天地長大，從那個(gè)喜歡吃蛋糕的女孩長成了如今充滿青春氣息的少女。

我，真的長大了嗎?我知道，那一天，才是我的心長大的日子。

那是一個(gè)冬天，我匆匆路過一條北京地下通道。咦，怎么會(huì)有歌聲?我的'好奇心被引發(fā)了，走過去想看個(gè)究竟，原來是一位街頭歌手。他，中學(xué)生的打扮，背著一把吉他邊彈邊唱，看上去很可憐、很落魄的樣子，興許是害怕那路人的目光會(huì)刺痛了他的心，他總是低著頭用心歌唱。往常我見到這樣的乞討者，都會(huì)施舍些錢就離開，我正盤算著該給他多少錢，身邊的一個(gè)小姑娘驚叫起來:“媽媽，快看!這個(gè)大哥哥怎么啦?”母親也許認(rèn)為這是個(gè)教育孩子的好時(shí)機(jī)，于是說:“這個(gè)大哥哥從小不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了只好在這里要飯，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來找個(gè)好工作……”

霎時(shí)間，我的血液凝固了。乞討么?是的，不可否認(rèn)的事實(shí)，這母親的話也許沒有錯(cuò)。但是，我感受到了，我們藐視了他的尊嚴(yán)，我情不自禁地說:“是乞討嗎?是對(duì)愛的乞討吧!”

歌聲和琴聲噶然停止了。也許是我的話碰撞到了他內(nèi)心的最柔軟處，他抬起了頭看了看我，那是一雙什么樣的眼睛啊，泉一般的清澈，卻含著淡淡的哀傷，還分明寫著滄桑，這是“北漂一族”特有的眼睛。就在這一刻，感到我的心長大了。我蹲了下來，示意他繼續(xù)彈奏，那首《感恩的心》讓我聽出了與平日不同的味道。一曲盡終，我將五元錢輕輕放在他面前的報(bào)紙上，道了聲:“珍重!”

我真的長大了，開始對(duì)這個(gè)社會(huì)的人與事有了自己的見解。長大的感覺真好，它讓我懂得了什么叫做“乞討”，他們乞討的不僅僅是可以維持生計(jì)的金錢，乞討的更是一種尊嚴(yán)!

長大的感覺真好作文 篇8

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)八歲半了，是個(gè)懂事能干的大孩子了。

幼小的時(shí)候，我感覺大孩子幾乎是無所不能的。他們可以無憂無慮的在外面玩耍。每天早晨，背著書包興高采烈地自己去上學(xué)。在學(xué)校里，有老師的陪伴，還可以獲取新知識(shí)，結(jié)交新的'同學(xué)，可以互相炫耀自己剛學(xué)會(huì)的新技能

有一年冬天，下著大雪。我趴在窗前看樓下花園里幾個(gè)哥哥姐姐在堆雪人，要多快樂有多快樂。我也想下去玩，但是爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都不讓我出門，因?yàn)槲倚r(shí)候體質(zhì)差，愛生病。那時(shí)候，我就想快快長大。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“等你能自己照顧好自己，還能學(xué)著照顧別人的時(shí)候，你就長大了?！?/p>

現(xiàn)在，我終于長大了。我可以幫媽媽掃地，擦地板，可以和爸爸媽媽一起閱讀，互相分享閱讀心得。冬日的午后，還可以騎著自己心愛的自行車和爸爸去野外呼吸新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽光。周末的下午，可以和小朋友們穿著滑冰鞋在院子里穿梭。每天放學(xué)回來，我還可以幫媽媽哄弟弟，教他認(rèn)識(shí)"黑白卡"，給他當(dāng)小老師。

前幾天，我看到奶奶的黑皮鞋臟了，想起媽媽平時(shí)用牙膏擦鞋，我想奶奶平時(shí)照顧我們，挺辛苦的，今天我來幫她擦鞋。于是我就拿起牙膏、鞋刷擦了起來。可是越擦越白，我跑去問媽媽怎么回事兒，媽媽笑著說：“我是用牙膏擦小白鞋，奶奶的是皮鞋得用鞋油擦。”我又重新用黑色鞋油擦了一遍，終于把奶奶的鞋子擦的黑光锃亮。奶奶把我摟在懷里，嘴里說著：“我的寶貝長大了。”那一刻我心里比喝了蜜還甜。

啊，長大的感覺真的很好！

長大的感覺真好作文 篇9

小時(shí)候，我覺得長大是件很緩慢的事情，而經(jīng)歷了那天的事，讓我覺得長大只是一剎那的時(shí)間

那天是星期六，媽媽和平常一樣又要收拾屋子、洗衣服、擦玻璃，這些沒完沒了的家務(wù)每次都讓媽媽疲憊不堪。爸爸依舊去外面工作，就這樣照顧弟弟這件事就自然而然地落到了我身上。

媽媽拖地累得滿頭大汗，那豆大的汗珠已滴落到了媽媽胸前的衣服上。這時(shí)候弟弟一點(diǎn)也不配合我，哭鬧不止，非要找媽媽

終于到了中午，媽媽還沒有做完家務(wù)，也只能我哄弟弟睡覺，剛一開始，我抱著弟弟和他講道理讓他睡覺，讓他趴在我的肩膀上，輕輕安撫他，但弟弟總是在左轉(zhuǎn)一下，右轉(zhuǎn)一下，沒一會(huì)兒消停的時(shí)候，疲累交加的我特別憤怒，真想把他扔在一邊任他哭鬧，這一次拿出我的小脾氣，大聲吼了弟弟幾句，弟弟撇著小嘴，眼睛濕濕的，沒敢哭出來，悄悄地趴在我肩上慢慢睡著了，看著他熟睡的樣子，想想他剛剛那委屈的樣子，一種莫名其妙的心疼涌上心頭，我意識(shí)到這不是一個(gè)姐姐應(yīng)該。做的事情

弟弟雖然已經(jīng)睡了，可我和媽媽畢竟還餓著肚子，我突然想替媽媽分擔(dān)家務(wù)，唯一的辦法就是親自給媽媽做飯，于是我走到廚房，學(xué)著媽媽的樣子做飯先淘米，接著把飯燜好，在米飯沒做好之前，我先切土豆片，然后學(xué)者媽媽的樣子起鍋燒油，慢慢地把菜做差不多了，這是我第一次嘗試做飯和做菜，過了一會(huì)，聞到了美食的味道，媽媽看到做飯的樣子，夸我長大了！我能感覺媽媽的心里高興極了

媽媽那慈愛的眼神和洋溢在臉上的笑意，讓我感覺到：長大是一件很美好的事情。

長大的感覺真好作文 篇10

周六，媽媽病了，爸爸有外出講課，沒有辦法請(qǐng)假，便把照顧媽媽這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給了我。

媽媽醒了，她勉強(qiáng)地從床上下來，洗漱完畢，坐在沙發(fā)上。我從廚房端來早餐，媽媽很是吃驚，我笑了笑說：“快吃吧，一會(huì)兒就涼了?！眿寢屝牢康卣f：“我的乖女兒長大了。”這時(shí)我想：“長大也許就是為父母做一些力所能及的事情吧！”

上完課，走在回家的路上，時(shí)刻牽掛著媽媽。突然想起還沒有給媽媽喂藥，不知媽媽自己吃沒吃，便趕緊一路小跑跑回了家。這時(shí)，我想：“長大也許就是一種牽掛吧！”

這時(shí)，我覺得那些莫名的單一的感覺已經(jīng)消失，因?yàn)槲颐靼琢碎L大的具體含義，因?yàn)槲艺娴拈L大了。長大的感覺真好……

長大的感覺真好作文 篇11

那一天，我正悠閑地坐在家中，聽著廣播正在不斷地播放今晚有史無前例的臺(tái)風(fēng)的消息，但我無動(dòng)于衷，像李清照詩中“試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”中的“卷簾人”那般的反應(yīng)遲鈍，不知曉這是風(fēng)浪來臨時(shí)海面上的平靜。

那晚，大姐上班去了，我和家人正在看著電視，突然，停電了，風(fēng)在門外呼呼地叫起來，雨也來助威了，我心中說不出的驚慌。此時(shí)，姐打電話來，說讓爸接她，她害怕?？杉依锏膸组g土房已在風(fēng)雨中搖搖欲墜了，爺爺年邁了，爸爸要留守家中，顯然這任務(wù)就落在家中唯一的'小男人——我的身上。

我全副武裝，帶上手電筒，裝著一副天不怕地不怕的樣子出發(fā)了。一路上，我全身在發(fā)抖，突然，“轟”的一聲，一塊大招牌從天而降，差點(diǎn)砸到我的頭上，心中不斷地在祈禱：“快點(diǎn)到吧，快點(diǎn)到吧！”接到了姐姐，我倆往回走，“嘩”的一聲，路邊的一間茅屋迎面倒下，姐姐嚇得直哭，我也嚇呆了，可當(dāng)看到身邊需要保護(hù)的姐姐，一時(shí)不知從哪來的力量，一把摟住姐姐，在風(fēng)雨中穿梭，平安地回到了自己的家。

此時(shí)，風(fēng)更大，雨更猛。全家人一直不敢合眼，“嘩啦啦”屋頂上的瓦片不斷地被風(fēng)掀起，狠狠地往地上砸去。我們一家被迫連夜搬家，暫到姑姑家度過一晚，之后重建家園，我竭盡全力，搬運(yùn)著所需物品。家人個(gè)個(gè)說我長大了！

是的，經(jīng)過了一夜風(fēng)雨，我發(fā)現(xiàn)我真的長大了，這是從未有過的感覺，因?yàn)殚L大，意味著勇敢，意味著責(zé)任。我是一個(gè)長大了的小大人，從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，將來才能更好地照顧家人，更好地照顧家庭。

長大的感覺真好！

長大的感覺真好作文 篇12

長大的感覺，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正挺好！ 重慶市渝北區(qū)松樹橋中學(xué)七年級(jí) 劉雨豪本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！

下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場(chǎng)上走來走去。不一會(huì)，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時(shí)候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。

還有一天，課間休息的時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說：“不疼?！睆哪且院螅@位同學(xué)對(duì)我們可好啦。

現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人。

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長大的感覺真好作文 篇13

長大的感覺是不會(huì)總像糖果一般甜的，它隨著時(shí)間的沉淀，慢慢融入別的滋味，融進(jìn)了甜美酸澀，融進(jìn)了成長一 小時(shí)候 還是小朋友的時(shí)候，長大應(yīng)該是件有魔力的事?？梢暂p易拿到柜子最上面的書，可以從容地講一個(gè)精彩的'故事，可以讓別的小朋友崇拜自己，所以我們熱切盼望著長大，那是一塊可愛的橡皮糖。 長大些 上了學(xué)，長大的感覺是一種榮耀。爸爸媽媽說的“長大了”無異是最高的獎(jiǎng)勵(lì)。我們一點(diǎn)點(diǎn)地明白做人最基本的道理，去背負(fù)一些應(yīng)有的責(zé)任，懂事了，就意味著長大了，這是一種看起來很神圣的使命感，像喝一杯加糖的咖啡。 又長大些 現(xiàn)在覺得，長大并不全都是好事了，

畢竟不能再像以前那樣任性，不會(huì)再有人哄著自己玩。因?yàn)楝F(xiàn)在個(gè)子長得高，所以有些事總會(huì)比別的同學(xué)方便一些，可以毫不費(fèi)力地挺直背看到黑板，看見別的同學(xué)左右探著身子便忍不住偷樂?；乩霞业臅r(shí)候，親戚們都會(huì)七嘴八舌地說：“個(gè)子高不長腦有什么用？”而想要哭泣的時(shí)候，甚至都會(huì)覺得丟臉，生怕別人會(huì)說：“這么大了還為這么一點(diǎn)小事兒哭，真不懂事！”但是到底是“年歲的沉淀”，我也不再像過去那么幼稚而好哭，我漸漸懂得青澀眼淚的存在是

為了激勵(lì)我們奮進(jìn)。于是，長大的感覺變成了品嘗又酸又甜的青橄欖。 再長大些再長大？我努力地眺望，但看不到未來的路，只有一串腳印凌亂地印在我來時(shí)的路上。 盡管看不到明天，但我已經(jīng)在路上，不管是酸甜苦辣，喜怒哀樂，長大是我們無從抗拒的。那些或苦或甜的感覺，終要成為又一個(gè)新印下的腳印。 我們正在長大。

長大的感覺真好作文 篇14

那一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我從床上爬起來，拉開窗簾，打開窗戶，向我迎面而來的竟是一陣清新的空氣與美味的早餐的味道！

我本想下去吃早餐，但是，一看到外面的太陽，再看一眼房里的鐘，我就已經(jīng)知道現(xiàn)在的.時(shí)間不早了，下面賣早餐的應(yīng)該已經(jīng)關(guān)門了。我沮喪的摸了摸自己咕咕叫的肚子，好像外面的晴空萬里一下子變成了烏云密布，當(dāng)我走到廚房時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，迅速的打開冰箱，那出了面條，雞蛋和大白菜。心想：今天家里沒人，我就好好露露我新學(xué)的手藝——下面條。正好也讓我媽媽看看我已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)長大了。

我首先把鍋清洗了一下，在向鍋里倒?jié)M水，水開了，就丟一半的面條進(jìn)去，等面條煮得差不多熟了以后，再把雞蛋敲碎了倒進(jìn)去，在這個(gè)同時(shí)，我就在碗里放些材料。不一會(huì)兒，水都鼓起來了，也就表示面已經(jīng)煮好了，于是，我關(guān)掉爐子，聞一聞，連我自己都忍不住嘆了一聲:“好香呀！”我迫不及待的把面倒進(jìn)碗里，拌了拌，那香味已經(jīng)使我覺得自己長大了，不再像媽媽所說的我還是個(gè)小孩子，等媽媽回來了，我要向媽媽講明，推翻這個(gè)以后都無法成立的理論。

我吃著自己親手下的面，心里美極了，以后只要爸爸媽媽不在家，我就不用擔(dān)心挨餓了，就自己下面給自己吃了，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能完全依靠長輩，不能讓爸爸媽媽做我該做的事兒，不能……

“砰,砰,砰”門響了,我打開門,抬頭一看,原來是媽媽回來了,媽媽一進(jìn)門,就聞到了一股香味,就問我:“是不是下去端面了的，”我笑了笑：“你猜，”媽媽也笑了笑：“這還用猜，絕對(duì)是端的面，”我搖了搖頭：“你錯(cuò)了，”這可是我自己下的面，你說我現(xiàn)在還是小孩子嗎？我已經(jīng)不是小孩子了，我長大了?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑！

長大的感覺真好，以后自己獨(dú)自生活在外，就不用擔(dān)心沒吃的了，長大的感覺真好，得到了爸爸媽媽的認(rèn)可。我對(duì)全世界呼喊道：“我已經(jīng)不是小孩子了，我長大了！”

長大的感覺真好作文 篇15

小時(shí)候聽著“小小少年，不知煩惱”的歌聲，以為長大實(shí)在是一件無關(guān)痛癢的事。到如今當(dāng)歲月走過了13個(gè)輪回，才明白長大其實(shí)是摻雜著歡樂和淚水的過程。

長大，是一個(gè)不斷向前奔跑的過程。有時(shí)跑得急了，難免腳下站立不穩(wěn)，便會(huì)摔跟頭、吃苦頭，甚至流出血來。但是，不管怎樣，依然要咬咬牙站起來，因?yàn)槲覀冮L大了，沒有人再來扶你站起來。耳邊少了那千叮嚀萬囑咐，肩上卻多了沉甸甸的擔(dān)子；脖子上少了那鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中卻多了遠(yuǎn)大的志向……我們?cè)陉囃粗形⑿Γ覀冊(cè)谖⑿χ谐砷L。

長大，是一件未知而神秘的事情。我們彼此推搡著向前進(jìn)，沒有人為我們喊“一二一”的口令，也沒有人會(huì)告訴你前面是荊棘還是玫瑰。一切都得靠自己去領(lǐng)悟，去打拼?！奥仿?，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”（屈原語）。這是通往成長的必由之路，這是長大的真正含義。但即使沒有人來保護(hù)小樹，在殘酷的叢林競(jìng)爭(zhēng)中，也還有參天大樹在聳立微笑；即使沒有人來呵護(hù)雛鷹；在惡劣的自然環(huán)境中，也有雄鷹訪問蒼穹、翱翔藍(lán)天……我們?cè)阢裤街形⑿?，我們?cè)诿髦谐砷L。

長大，痛并快樂著。雖沒有了童年的`冰糖葫蘆，也沒有了“小小少年，不知煩惱”的天真爛漫，卻開始品嘗到了生活的五味，終于明白：生命中不只有陽光和彩虹，還有烏云和風(fēng)暴；生命中不只有溫暖和感動(dòng)，還有冷漠和自私……這才是生命的本色。

驀然回首，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生命中的每一次暴風(fēng)驟雨，都將轉(zhuǎn)化為珍貴的養(yǎng)料，滋養(yǎng)我們茁壯成長。沒有“痛”，我們?cè)趺茨苷湎椒驳男腋?？沒有“苦”，我們?cè)跄苊靼滋鹈鄣目少F？是成長中的苦痛磨練了我們，使我們領(lǐng)悟了生活的真諦；是成長中的四季教會(huì)了我們，讓我們看清了生活的本質(zhì)。

長大的感覺真好。就像我們至愛的冰糖葫蘆，酸中帶著甜，甜中透著酸，這種奇妙的感覺，就是成長的味道。它必將成為我生命中最美好的一頁，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

長大的感覺真好作文 篇16

每一個(gè)人都要始末長大，從一個(gè)呱呱落地的小孩慢慢的走向長大的大門，心中未免有害怕，但又不會(huì)-缺少獵奇感。

離開了稚嫩園，離開了小學(xué)，我們好像在喝彩我們已不再是小孩。

青少年的我們，心思跨過了稚嫩，換上了成熟。我們戴上紅圍巾，在大家汽車上，我們學(xué)會(huì)了給老頭讓座，學(xué)會(huì)了不糟蹋草坪，學(xué)會(huì)了庇護(hù)樹木，學(xué)會(huì)了包涵父母，孝敬父母!原來迂曲的我們，長大后形成了一個(gè)乖小孩，老頭會(huì)摸了摸我們的頭，慰問的說：孩子長大了，也懂事了。一句句的贊美，讓我們感化到長大果然如蜜一樣甜!

青少年的我們，肩負(fù)超出小山小河，形成了大河和高大的山脈!長大，它不再是單薄詞;是一個(gè)大而又重的負(fù)擔(dān)。我們不再依靠父母給我們買這買那;我們不再依靠同學(xué)給我們無非常的協(xié)助;我們不再依靠老師給我們無中止的解題。長大了的我們，明白了給母親、父親買東西;明白了依靠不是一種久長的生活式樣，明白了自力，自由，好像又不會(huì)-缺少孤寂，長大，它是一種檢驗(yàn)，一種心傷的味，勇于領(lǐng)會(huì)痛苦的我們，覺得長大反而是一個(gè)具備新奇感的詞!

青少年的我們，輪廓又有了龐大的變革，明白了愛漂亮，明白了裝扮，明白了觀賞。潮水一次又一次到達(dá)我們身旁，我們老是隨著時(shí)髦走，此刻分別了，長大了反而是時(shí)髦的腳步再隨著我們走，90后的我們走著大方線，踏著時(shí)髦步調(diào)，邁向本人的將來。過去老是怎么舒適怎么穿，此刻我們變了，形成了一個(gè)天天要花二十分鐘在鏡子旁渡過的人，女大十八變，越變?cè)矫利愰L大，它不再是兒時(shí)的衣著，不再是兒時(shí)的裝扮。它成了一種景仰美，觀賞美的境地!

爸爸、媽媽我大了，我不再是那個(gè)整天惹你們憤怒的淘小孩了。老師，我大了，我不再是那個(gè)整天讓你們批判的壞小孩了。

兒時(shí)聽的歌我不想不想長大，長大昆裔界就沒童話好像長大了，不再那么的覺得，童話老是會(huì)有的。長大不是抽泣，不是恐怕，不是淚在打轉(zhuǎn)，而是嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)起45°的淺笑款待一次長大的檢驗(yàn)。向天空，白云說一句長大的感覺如蜜一樣甜。