年終培訓(xùn)活動總結(jié)

年終培訓(xùn)活動總結(jié)匯總。

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年終培訓(xùn)活動總結(jié) 篇1

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，在全體教師的大力支持和配合下，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升學(xué)校核心競爭力為重點，以校本研修為基礎(chǔ)，遵循教師成長的規(guī)律，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)貫徹“研、訓(xùn)、教”一體化的原則，發(fā)揚開拓進取的精神，推進學(xué)校均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合工作具體總結(jié)如下：

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手促進研修

培養(yǎng)、提升教師素質(zhì)的途徑是多方面的，而師德師風(fēng)建設(shè)是一切培訓(xùn)的基礎(chǔ)。學(xué)校開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動：利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)各種法規(guī);利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，組織討論，談感想、談體會;組織大家進行了“我身邊的師德小故事”的征文活動。

二、分層次、有重點地進行研修

1、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

我校已有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，而要充分發(fā)揮其功能，關(guān)鍵在于教師，在于教師是否有先進的教學(xué)理念，否則，用現(xiàn)代化的設(shè)施進行傳統(tǒng)的教學(xué)會給教育帶來重大損失。為此，我們組織教師進行了“現(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓(xùn)，幫助教師懂得信息技術(shù)對課程教學(xué)的支持作用，理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，使教師能綜合應(yīng)用各種技術(shù)資源創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境，在真正意義上實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。

2、骨干教師引領(lǐng)培訓(xùn)

由教導(dǎo)處牽頭，細化落實，重點開展“青年教師、骨干教師、教研組長、班主任”四支隊伍的培訓(xùn)工程，并積極挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用。每位骨干教師都能上一堂以“加強課堂教學(xué)的自主監(jiān)控”為主題的示范課，開設(shè)一次以“如何減輕小學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，真正做到減負增效”為主題的講座。

三、在課堂教學(xué)實踐中進行培訓(xùn)

實踐——反思——總結(jié)進行教學(xué)案例研究，是教師教學(xué)成長的階梯。先進的教學(xué)理念才能真正被教師內(nèi)化并轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為，必須在課堂教學(xué)的實踐中才能得以實現(xiàn)。我們以“提高課堂教學(xué)有效性”為主題，開展了系列教學(xué)研討活動，由骨干教師在校級層面上開課，起到一個引領(lǐng)的作用;再由骨干教師為老師們開設(shè)講座，從理論的高度幫助老師們認識提高課堂教學(xué)有效性的意義、途徑等;最后全體老師在備課組內(nèi)進行教學(xué)展示，落實這一主題，并能在課后進行組內(nèi)研討活動，聽課教師針對課堂都做詳盡的評課，進一步提升了教師的聽課、評課的能力。

四、“派出”“請進”擴大視野、“洗腦”“沖電”雙管齊下

組織教師參加了各級教育行政部門組織的課改培訓(xùn)，并針對本學(xué)期的師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，邀請了有關(guān)專家來校作報告，使老師們及時得到充電。

教師的培訓(xùn)工作是一項長期的工作，今后我校將繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索“考、教、研、訓(xùn)”機制，讓師訓(xùn)工作更扎實地融入到學(xué)校的各項工作中，實現(xiàn)以教師良性發(fā)展推進學(xué)校工作的健康、持續(xù)地發(fā)展。

年終培訓(xùn)活動總結(jié) 篇2

為了深入貫徹國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)國家知識產(chǎn)權(quán)示范城市，不斷完善知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)體系，普及知識產(chǎn)權(quán)知識和理念，培養(yǎng)一批知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍，市知識產(chǎn)權(quán)局將組織開展20xx年度昆山知識產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）專題講座。

全年組織舉辦6期專題講座、1期專利分析報告宣講會。圍繞專利的創(chuàng)造、運用、管理和保護，針對企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)負責(zé)人、研發(fā)人員、專利工程師等，結(jié)合國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展趨勢，宣傳知識產(chǎn)權(quán)的價值理念，培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)的管理意識，努力推動將知識產(chǎn)權(quán)工作融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展中，提高企業(yè)自主創(chuàng)新意識和能力。

（二）系統(tǒng)培訓(xùn)

面向企業(yè)管理層、知識產(chǎn)權(quán)管理人員、專利工程師等組織開展以下系統(tǒng)培訓(xùn)：

1、專利分析實戰(zhàn)培訓(xùn)班；

2、專利布局實戰(zhàn)培訓(xùn)班；

3、企業(yè)貫標(biāo)專題培訓(xùn)班。

培訓(xùn)班以2—4天為一期，聘請國家知識產(chǎn)權(quán)局、專利服務(wù)機構(gòu)等單位的專業(yè)講師，組織開展較為深入的系統(tǒng)課程培訓(xùn)，幫助企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)人才，全面提升企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作能力和水平。

（三）定制培訓(xùn)

區(qū)鎮(zhèn)、企業(yè)按照本區(qū)域、本單位的特點和實際需求，向市知識產(chǎn)權(quán)局提報培訓(xùn)教育需求申請，由市局根據(jù)實際情況統(tǒng)一協(xié)調(diào)師資等，免費為區(qū)鎮(zhèn)和企業(yè)提供個性化的定制培訓(xùn)服務(wù)，增強培訓(xùn)的針對性和實用性，提升區(qū)域知識產(chǎn)權(quán)水平。

二、培訓(xùn)實施

（一）市知識產(chǎn)權(quán)局負責(zé)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)教育計劃的制定、培訓(xùn)教育開展過程中的監(jiān)督管理；區(qū)鎮(zhèn)科技局（辦）負責(zé)培訓(xùn)教育活動的組織、場地的落實等協(xié)調(diào)工作；第三方的專利服務(wù)機構(gòu)接受委托，負責(zé)師資、資料、授課等培訓(xùn)教育活動的具體組織實施工作。

（二）專題講座在不同區(qū)鎮(zhèn)巡回開展，系統(tǒng)培訓(xùn)在市區(qū)范圍開展，由市局統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排；未開展專題講座的區(qū)鎮(zhèn)可自主選擇定制培訓(xùn)。

（三）各區(qū)鎮(zhèn)要深入調(diào)研，了解本地區(qū)企業(yè)的實際需求，積極配合做好組織工作，有針對性的發(fā)動企業(yè)，選擇合適的課程報名參加，強化培訓(xùn)的'針對性和實效性。

（四）建立培訓(xùn)教育開展情況的反饋機制，通過走訪了解、問卷調(diào)查等，及時總結(jié)，改進培訓(xùn)教育的組織實施。

（五）培訓(xùn)費用由市知識產(chǎn)權(quán)局承擔(dān)。具體教育培訓(xùn)活動內(nèi)容以下發(fā)的培訓(xùn)通知為準(zhǔn)

年終培訓(xùn)活動總結(jié) 篇3

參加校本培訓(xùn)，我從不落下一節(jié)課，也未曾遲到早退。講座中，我全神貫注聽講記筆記，邊聽邊記邊思考。通過培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。

1、通過校本培訓(xùn)，使我對教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論和當(dāng)今國外先進教育思想都有了進一步了解。

2、通過培訓(xùn)，我充分認識到為了適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)。

3、通過培訓(xùn)，使我對教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。

4、通過培訓(xùn)，從理論和實際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認識，職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。

5、通過校本培訓(xùn)，我深切感覺到，做為一名教師，需有先進完備的教學(xué)策略與方法。使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認識的點撥，思想的疏導(dǎo)。

過去，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學(xué)，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進。學(xué)習(xí)時在領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心指導(dǎo)下，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入。今后我會加倍努力不斷進步全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。

年終培訓(xùn)活動總結(jié) 篇4

學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識為主線，在周紹貞校長的帶領(lǐng)下強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，安全主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責(zé)；誰檢查，誰負責(zé)；誰驗收，誰負責(zé)”的原則，限期整改。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為進一步規(guī)范學(xué)校安全管理，我校安全辦將已經(jīng)建立的學(xué)校安全管理制度做了進一步的細化、調(diào)整、更新：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學(xué)校還修訂和完善了《梅園小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定或者更新了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過“119”紀念日活動的消防應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。本學(xué)期，安全辦還配合德育處安排的每天三名值班的行政人員和老師，早、中、晚巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

三、強化責(zé)任意識，加強防范管理

為進一步加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強化學(xué)校內(nèi)部管理，安全辦采取了一系列措施：

1、加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校在本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校實際情況開了第二道門，現(xiàn)實行教學(xué)時段的全封閉式管理，新增了《門禁管理的細則》，同時加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。

2、嚴格做好學(xué)生在校時間的管理，做好學(xué)生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需通過和公安局聯(lián)網(wǎng)的“身份證驗證系統(tǒng)”以及填寫“外來人員來訪聯(lián)系單”，經(jīng)確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。

3、加強學(xué)校周邊交通管理。針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并安排了義工在校門口設(shè)立護學(xué)崗，同時安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進出學(xué)校安全暢通。同時學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。

4、改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間，以保證學(xué)生安全為重點，開學(xué)前、放假前都對學(xué)校教學(xué)樓、運動場、食堂、各個實驗室、電腦室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設(shè)施等進行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

5、加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在原有的基礎(chǔ)上新增了教學(xué)樓、操場、籃球場、生物園、食堂等33處槍體和球形監(jiān)控機，現(xiàn)全校共計85處監(jiān)控，基本達到了校園“零死角、全覆蓋”的要求。目前設(shè)備都運行正常，監(jiān)控圖像資料貯存可達30-50天；整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實到人，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防范于未然。

6、加強消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，配置了新的滅火器120只，更換消防栓35只，每月兩次定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學(xué)校實驗室的易燃易爆危險品，并設(shè)立化學(xué)品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

7、本學(xué)期，因?qū)W校特殊的地理環(huán)境，還出現(xiàn)了2次蛇情，均在隱患發(fā)生前得以妥善解決。本學(xué)期，就此項安全防治工作，安全辦還開展了“蛇情緊急處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)”的講座，并更加細致的對有關(guān)人員提出了具體工作要求，杜絕了此類事情的再次發(fā)生。

四、強化安全教育，樹立安全意識。

1、本學(xué)期中，學(xué)校靳校長針對安全工作向?qū)W生專門開展了專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。班隊會時間，安全辦、德育處共同組織班主任教師對學(xué)生進行深入細致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，對本班學(xué)生進行安全事故的處理和預(yù)防。

2、利用講座、海報、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、大型展板等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。邀請公安交警、地方派出所等有關(guān)政法部門和法制副校長來校對學(xué)生進行安全交通法規(guī)教育，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，本學(xué)期我校的安全工作落到了實處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

年終培訓(xùn)活動總結(jié) 篇5

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，在全體教師的大力支持和配合下，以提升學(xué)校核心競爭力為重點，以校本研修為基礎(chǔ)，遵循教師成長的規(guī)律，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)貫徹“研、訓(xùn)、教”一體化的原則，發(fā)揚開拓進取的精神，推進學(xué)校均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合工作具體總結(jié)如下：

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手促進研修

培養(yǎng)、提升教師素質(zhì)的途徑是多方面的，而師德師風(fēng)建設(shè)是一切培訓(xùn)的基礎(chǔ)。學(xué)校開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動：利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)各種法規(guī)；利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，組織討論，談感想、談體會；組織大家進行了“我身邊的師德小故事”的征文活動。

二、分層次、有重點地進行研修

1、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

我校已有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，而要充分發(fā)揮其功能，關(guān)鍵在于教師，在于教師是否有先進的教學(xué)理念，否則，用現(xiàn)代化的設(shè)施進行傳統(tǒng)的教學(xué)會給教育帶來重大損失。為此，我們組織教師進行了“現(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓(xùn)，幫助教師懂得信息技術(shù)對課程教學(xué)的支持作用，理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，使教師能綜合應(yīng)用各種技術(shù)資源創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境，在真正意義上實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。

2、骨干教師引領(lǐng)培訓(xùn)

由教導(dǎo)處牽頭，細化落實，重點開展“青年教師、骨干教師、教研組長、班主任”四支隊伍的培訓(xùn)工程，并積極挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用。每位骨干教師都能上一堂以“加強課堂教學(xué)的自主監(jiān)控”為主題的示范課，開設(shè)一次以“如何減輕小學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，真正做到減負增效”為主題的講座。

三、在課堂教學(xué)實踐中進行培訓(xùn)

實踐——反思——總結(jié)進行教學(xué)案例研究，是教師教學(xué)成長的階梯。先進的教學(xué)理念才能真正被教師內(nèi)化并轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為，必須在課堂教學(xué)的實踐中才能得以實現(xiàn)。

我們以“提高課堂教學(xué)有效性”為主題，開展了系列教學(xué)研討活動，由骨干教師在校級層面上開課，起到一個引領(lǐng)的作用；再由骨干教師為老師們開設(shè)講座，從理論的高度幫助老師們認識提高課堂教學(xué)有效性的意義、途徑等；最后全體老師在備課組內(nèi)進行教學(xué)展示，落實這一主題，并能在課后進行組內(nèi)研討活動，聽課教師針對課堂都做詳盡的評課，進一步提升了教師的聽課、評課的能力。

四、“派出”“請進”擴大視野、“沖電”雙管齊下

組織教師參加了各級教育行政部門組織的課改培訓(xùn)，并針對本學(xué)期的師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，邀請了有關(guān)專家來校作報告，使老師們及時得到充電。

教師的培訓(xùn)工作是一項長期的工作，今后我校將繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索“考、教、研、訓(xùn)”機制，讓師訓(xùn)工作更扎實地融入到學(xué)校的各項工作中，實現(xiàn)以教師良性發(fā)展推進學(xué)校工作的健康、持續(xù)地發(fā)展。

年終培訓(xùn)活動總結(jié) 篇6

回顧××年培訓(xùn)工作，我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻。一年來，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)：

一、培訓(xùn)工作情況

xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項，分別質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占46%，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%，共計57：85課時，參訓(xùn)27人次。

培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;

2、重點培訓(xùn)：軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;

3、新員工崗前培訓(xùn)

二、培訓(xùn)費用

xx年培訓(xùn)費用總計為522397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓(xùn)成本這一項。

三、培訓(xùn)工作分析

(一)取得的成績：

1、××年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無保證，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、在××年公司通過iso9001：XX標(biāo)準(zhǔn)認證和cmm認證的基礎(chǔ)上，引入iso10015、gb/t19025-XX和mqms體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。

4、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。

(二)存在的問題和不足

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。

3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓(xùn)紀律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個不容回避的問題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要××年去大力改善。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。

三、改進措施

(一)有利條件

1、公司改制后，改制企業(yè)的機構(gòu)、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于以后工作的展開。

(二)具體措施

1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。

公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源，我們必須要取得大量及時、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，擴大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求，調(diào)整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。

3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實踐表明，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

年終培訓(xùn)活動總結(jié) 篇7

為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司特地對我們新員工進行了為期5天的入職培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對人才的重視和培養(yǎng)。參加這次培訓(xùn)的員工大部分都還未成為我行的正式員工，分別來自各個支行的不同部門，大家都很珍惜這次培訓(xùn)機會，培訓(xùn)當(dāng)天都充分的做好了準(zhǔn)備，精神飽滿的早早的來到公司門口準(zhǔn)備出發(fā)。

這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是對公司各個業(yè)務(wù)的介紹以及公司的一些規(guī)章制度和安全防范知識的介紹，是我們對公司的各項業(yè)務(wù)有了更深的了解，并掌握了實際操作中的一些非常有用的技巧，對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髌鸬搅朔浅Ｖ匾淖饔?，最后公司老總還對公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面進行了精心的講解，是我們對公司的基本運作流程有了更深的認識，同時更加增強了我們對公司未來發(fā)展的信心。通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會。

培訓(xùn)的第一天，我們率先來到了位于平山的野外擴展訓(xùn)練中心，這一切都是出乎我們的預(yù)料的，之前只是聽說過的擴展項目現(xiàn)在要我們親身來體會了。

這次擴展訓(xùn)練，一方面是對我們肢體上和心理上的一種鍛煉，更重要的是對我們團隊之間互相信任和互相幫助配合共同完成目標(biāo)的一種團隊精神的培養(yǎng)，同時又是對自我的一種挑戰(zhàn)。其中的每一個項目都是對自我心理素質(zhì)的考驗，8米高的斷橋，16米高的自由落體，以及2米高的信任背甩，這3項都是對內(nèi)心防線的突破，都是對自我能力的提升，它告訴我們有些事情其實只是差那么一點點，成敗之間也只是一紙之隔，我們只要踏出了那么一步，那就成功了!

然而這一步也許是非常艱難的，我們只有充分相信自己，相信同伴才能毫無顧慮的踏出這一步，這是同伴隊友對自己的鼓勵就顯的非常的重要，隊友的吶喊鼓氣使“這一步“已經(jīng)不是自己一個人的事情，而是整個團隊，所有的事情，自己所要做的也不僅僅是代表自己了，這是我們相信我們有理由突破這到防線，我們有理由去冒險為了團隊的勝利，同時我們相信我們能夠成功!

最后一項擴展是“攻破城墻”，我們所有人要在不借助任何外力的情況下，翻越4米高的城墻，進入“城堡”，這是一個非常艱難的任務(wù)，我們所要做的就是把現(xiàn)場的40多余人一個不差的順利進入“城堡”。我們互相幫助，不斷鼓舞，最后終于踩著“人梯”順利完成任務(wù)。在這個項目中充分體現(xiàn)了我們的團隊合作意識，在一個共同的目標(biāo)下，我們已經(jīng)成為了一個不可分割的整體，為了完成任務(wù)都奮不顧身的作出自我犧牲，充分體現(xiàn)了“成就大我，犧牲小我”的精神，成功的那一刻我們歡呼，喜悅，教練也誠心的為我們豎起了大拇指。

接下了就是4天的理論知識，從公司的各項業(yè)務(wù)，包括理財，貸款，信用卡，儲蓄等;到銀行的服務(wù)規(guī)范，安全防范和企業(yè)文化等方面對我們進行了全方位的培訓(xùn)。這時經(jīng)歷了擴展訓(xùn)練的我們已經(jīng)從簡單的認識，熟悉發(fā)展到彼此有了一定的了解，并且生活在一起的一個大家庭。

這4天的培訓(xùn)不是枯燥無味的，而是生動的，有很強互動性的具有很強實踐性的學(xué)習(xí)過程。在黃姐的帶領(lǐng)下，我們每個人都積極的參與到了培訓(xùn)中的各個環(huán)節(jié)中，使知識當(dāng)時就能很好的被消化，對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝嗽鷮嵉幕A(chǔ)。

作為我自己來講，我現(xiàn)階段是做營銷工作的，在培訓(xùn)中我對此有了更深的認識。我們每天都要面對很多各種各樣的各戶，這就需要我們有很好的應(yīng)變能力去吸引客戶，當(dāng)然更重要的是對客戶的維持，應(yīng)為他可能會給你帶來更多的客戶。以客戶為中心、客戶至上、積極響應(yīng)、確保提供最佳的產(chǎn)品和服務(wù)，是我們行始終貫穿的精神，也是我日常工作的準(zhǔn)則。

誠信，是維系現(xiàn)代市場經(jīng)濟的基石，是與客戶相互溝通的橋梁，在與客戶打交道時只有真誠想待，言行一致，急客戶所急，想客戶所想，才能贏得客戶的一份信賴，換取客戶的一份誠心。只有與客戶進行經(jīng)常性的溝通與交流，了解客戶的動向，知曉客戶的所思所欲，才能及時調(diào)整營銷策略，捕捉商機，在激烈的商戰(zhàn)中搶占先機。這樣我們才能更好的發(fā)展我行的各種業(yè)務(wù)，同時也是我行發(fā)展的基礎(chǔ)。

通過這次培訓(xùn)，使我對公司有了更深刻的了解，我很榮幸能夠融入到這個充滿生機、充滿挑戰(zhàn)的大家庭中，也特別感謝公司的培養(yǎng)讓我一天天成長，我們在短時間培訓(xùn)中充分感受了公司對員工的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力!為我行早日達到“共享”而奮斗!

年終培訓(xùn)活動總結(jié) 篇8

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實。本著全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路，把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一，擺上議事日程，認真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來的藝術(shù)

工作情況分四個方面做個簡單總結(jié)：

一、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了切實抓好藝術(shù)工作，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機構(gòu)，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，由一名副校長主管藝術(shù)工作，教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部配合，藝術(shù)專職教師具體抓實施，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系，從組織上加強藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時，成立藝術(shù)教研組，加強藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。

2、制訂藝術(shù)工作計劃和相關(guān)制度

一是制定《藝術(shù)工作計劃》，從長遠制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標(biāo)準(zhǔn)可評價;三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計劃，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施;四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》，提上學(xué)校的議事日程;五是定期召開藝術(shù)工作會議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進行。

3、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊伍。

二、加強藝術(shù)工作的管理。

1、加強藝術(shù)教學(xué)工作的管理，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組，定期開展集體備課、校本研訓(xùn)，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人，取長補短，共同提高。

2、加強藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進行藝術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導(dǎo)。

3、對藝術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué)，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗收檢查。

4、組建興趣小組。本學(xué)期開始，我們組建了學(xué)校聲樂、舞蹈、手工、書法、美術(shù)等興趣小組，在組建、訓(xùn)練過程中，做到“六個落實”，即：隊員落實、計劃措施落實、指導(dǎo)教師落實、場地落實、器材落實，訓(xùn)練時間落實，保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進行。

5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費保障;組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、存在的問題。

雖然工作取得了一些進展，但仍然存在不足：

1、藝術(shù)工作經(jīng)驗不足，缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗。

2、藝術(shù)教學(xué)設(shè)備尚未完善。

四、今后工作的思路

1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，籌措資金購置設(shè)備。

2、強化藝術(shù)教學(xué)管理，積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動。

3、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。

4、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進展，特別是專業(yè)隊伍的訓(xùn)練要出成績。

5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑，實現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo)

年終培訓(xùn)活動總結(jié) 篇9

作為一名數(shù)學(xué)教研員和教研室的負責(zé)人，我感到自豪而幸福。一年的時光匆匆而過，一個緊張、充實、奮進的學(xué)年即將結(jié)束，回顧這一年我的教研工作，我深感辛勞并快樂著，我欣慰，因為我付出了，努力了。進一步營造了濃厚的各個學(xué)科教研氛圍，這也是教研室全體成員共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。下面就這一年來的教研工作，總結(jié)如下：

一、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提升自我素質(zhì)。

每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加，認真學(xué)習(xí)，把握來之不易的學(xué)習(xí)機會，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，把長期困惑自己的問題大膽的向?qū)＜艺埥?，收到很好的學(xué)習(xí)效果。回來后及時寫出學(xué)習(xí)反思體會，并把學(xué)到的新東西運用的工作中，提高管理水平和工作效率。

二、做好引領(lǐng)工作，推廣新的課改理念。

作為一名教研員，做好示范引領(lǐng)是非常重要的。新的教學(xué)理念自己必須先掌握，領(lǐng)會。所以，我認真閱讀教育報刊雜志，從中吸收教育最前沿的理論，內(nèi)化為自己的理論，從而提升自己的個人素質(zhì)和修養(yǎng)。每次外出學(xué)習(xí)，我都把學(xué)到的新精神及時傳達給每位數(shù)學(xué)教師。確實讓他們的教學(xué)水平得到提升。

1、青年教師培養(yǎng)。對于青年教師本年度教研室制訂了專門的培訓(xùn)計劃，目的是讓青年教師快速成長，盡快掌握教育的先進理念和教育方法技能，快速成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。對于青年教師的課多聽，多指引，多指出課堂中存在的問題。

2、老教師的培訓(xùn)。對于老教師主要采用面對面多交流、多指導(dǎo)的原則。聽課中，一般直接指出其中的不妥，直接給予意見，并給老教師提供長期有效的數(shù)學(xué)教學(xué)策略。對老教師教育思想僵化，不能很快掌握課改新精神，采取小培訓(xùn)，多研討的方法，讓他們一點一點的進步。

3、搞好集體備課，扎實教材解讀。目前教學(xué)改革不斷深入，面對新課程標(biāo)準(zhǔn)，新的教學(xué)理念，新的教材，很對教師不知所措。集體備課是解決這一問題的的教研活動，但傳統(tǒng)的集體備課活動流于形式，無法滿足廣大教師的這一需求，因此集體備課需要改革，增強實效性，讓集體備課活動成為教師專業(yè)成長的平臺，讓廣大教師喜歡集體備課，使集體備課活動成為小小的教材培訓(xùn)會。我們通過研討，決定實行以全鎮(zhèn)同年同學(xué)科的教師為教研單位，進行集體備課。學(xué)期初制定了集體備課方案計劃，確定了集體備課的時間、地點、主講人、主講內(nèi)容。強調(diào)了集體備課的備課期容和要求，利用電子郵箱，讓廣大教師參與集體備課。通過集體備課，解讀了教材，研討了教學(xué)方式方法，教學(xué)的重點難點，共享了優(yōu)繡的教育資源，大大提升了教師的教學(xué)水平和教研水平。每一次集體備課就是一次小型的專題講座，效果很好。

三、搞好常規(guī)教研工作。

為了提高數(shù)學(xué)教研水平，今年高了很多次數(shù)學(xué)教研活動，有講課比賽、論紋評選、案例評選、教學(xué)資源評選、學(xué)生周周記評選等活動。為搞好每一次競賽評比，我都要從嚴、從細、從真、從公對待，不搞暗箱操作，行就是行，不行就是不行。評比競賽的標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一樣，評比競賽的結(jié)果及時公布反饋，讓結(jié)果透明，讓師生心明。本年度開展大小型評比競賽7次，沒有一次出現(xiàn)問題，沒有一位老師或?qū)W生反應(yīng)評比競賽失真。由于工作能從細處著手，從公處打算，使得各項評比競賽發(fā)揮了應(yīng)有的評價、激勵作用。四、取得的成績。通過一年的努力工作，確實取得了可喜的成績?，F(xiàn)在教師的教學(xué)理念新、教學(xué)路子明、教學(xué)技能高。教師的專業(yè)水平有很大的提高，教學(xué)質(zhì)量有了保障。當(dāng)然，我還需要不斷的學(xué)習(xí)，進一步提高自己的專業(yè)水平，為教育質(zhì)量的提高貢獻自己的微薄之力。

本人擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作，一學(xué)年來，我能積極主動地協(xié)作分管領(lǐng)導(dǎo)開展教研管理工作。工作中努力做到團結(jié)同事、待人誠實，率先垂范、作風(fēng)務(wù)實，爭先創(chuàng)優(yōu)、工作踏實，注重效果、管理扎實，較圓滿地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)。教研管理：根據(jù)市教研室和區(qū)教育局的有關(guān)精神和工作要求，認真制定教研工作計劃;協(xié)助分管校長扎實做好教研室管理，落實“周例會制”、“月反饋制”和“學(xué)期交流制”;組織學(xué)科教研員深入各小學(xué)檢查課程實施情況，開展教學(xué)視導(dǎo)、“有效教學(xué)年”活動以及教學(xué)指導(dǎo)等工作;精心組織開展了青年教師會課活動;回顧一年來的教研管理工作，我努力做到以人為本，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)同發(fā)展，既注意不斷提高工作執(zhí)行力，又注重不斷提高工作含金量，從而協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)使教研室工作從規(guī)范管理逐步邁向示范管理。

回顧一學(xué)年的工作，我欣慰自己較好地履行了崗位職責(zé);我感激領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，感激同事們對我的支持和幫助。展望新的一學(xué)年，我期待教研越來越好;我努力，努力為學(xué)校、為師生多做一些服務(wù)，奉獻自己一份微薄的力量!

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培訓(xùn)年終總結(jié)10篇

在過去的一年里，我們付出了很多努力，這些努力在年終時將得到體現(xiàn)。為此，我們需要編寫我們崗位的年度工作總結(jié)。當(dāng)我們寫年終總結(jié)時，我們應(yīng)該實事求是，避免說空話，并切實轉(zhuǎn)變我們的工作作風(fēng)。那么，如何才能寫出一份好的年度工作總結(jié)呢？今天，我們將為您分享一篇關(guān)于“培訓(xùn)年終總結(jié)”的文章，希望這篇文章能為您提供參考，并請您收藏！

培訓(xùn)年終總結(jié)(篇1)

一、工作的開展情況

這個學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，決定對中隊輔導(dǎo)員進行一個活動方案的培訓(xùn)和研討，并以此為序，今后每年在此基礎(chǔ)上對中隊輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)專研進行再提高和交流的機會，在各科老師的配合下，決定在11月7、8日開展此活動。

二、培訓(xùn)情況

1、教師講課情況分析

本次活動有幸請到原xx區(qū)少工委部長毛湘玲女士，她做了一個題為“為學(xué)生美麗的人生奠定美好的開端”專題講說，通過生動形象的語言和活生生的例子，對現(xiàn)在的孩子們面對社會給予他們的種種壓力，如何去面對和疏導(dǎo)。中隊作為一個小小的社會，如何通過學(xué)校這個陣地進行人格的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成作了精彩的分析和演說。然后就活動方案設(shè)計、質(zhì)量的評價、內(nèi)容的具體安排作了詳盡的分析，中間穿插一些成功案例進行對比，即時布置了一個練習(xí)題：讓在座的班主任們對方案的了解和領(lǐng)會程度，馬上制作一個題為“如何提高閱讀面”的方案評寫。

接下來，以年級為單位，分組進行了緊張的討論和研究，整個會場洋溢著研討的濃厚氣氛，大家你一言我一語，發(fā)表自己的看法，時間很快過去，老師們成果也很快出爐了。在六個年級把活動方案都按時交到毛老師手里之后，毛老師宣布下課。晚上，毛老師隊各年級的方案逐個進行點評，決定第二天通報。

第二天早上的學(xué)習(xí)，首先讓各年級派一名代表對自己年級的方案進行為時三分鐘的介紹，然后由毛老師對各方案點評。

二、工作取得了比較好的效果

領(lǐng)導(dǎo)重視，中隊輔導(dǎo)員踴躍參加，活動開展順利。校長親自進行動員、精心組織和積極配合，不但親自到場作發(fā)言，還輔導(dǎo)教師們進行方案的討論。對短時間圍繞一個主題，各年級能根據(jù)不同年齡、不同角度安排讀書，進行一定的肯定。

三、存在的不足及改進意見

經(jīng)過兩個學(xué)期對全院各專業(yè)年級的聽課，尤其是對05級和04級學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況的了解，感到學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況，總體上看是比較好的。但是也看到，在學(xué)生所處的物質(zhì)環(huán)境、人文環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)動機的`激勵方面，的確還存在一些不足。通過與部分教學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)、任課教師和學(xué)生的座談中，也反映出這些問題。另外，在跟班聽課活動的開展中，還存在一些不足。例如，有的班主任和輔導(dǎo)員，沒有按要求完成下課堂次數(shù)工作量，有的聽課卡填寫不太認真或者沒寫幾個字就交上來了，有的輔導(dǎo)員與任課教師交流很少或者干脆沒有交流過，期中的學(xué)風(fēng)建設(shè)講評環(huán)節(jié)還有待加強重視。在0x/**年度中，需要我們繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的不足，使工作再上新水平。

延伸閱讀:

工作總結(jié)種類

根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可將總結(jié)分為許多不同的類型。

①按范圍分，有班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等。

②按內(nèi)容分，有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)、思想總結(jié)、項目總結(jié)等。技術(shù)工作總結(jié)③按時間分，有月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時期總結(jié)等。

④按性質(zhì)分，有全面總結(jié)、專題總結(jié)等。

區(qū)分以上總結(jié)的種類，目的在于明確重心、把握界限、為構(gòu)思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的，相互之間可以相容、交叉。如《××大學(xué)1999年度工作總結(jié)》，按性質(zhì)講是工作總結(jié)，按范圍講是單位總結(jié)，按時間講是年度總結(jié)，按內(nèi)容講是全面總結(jié)。同時，大學(xué)的工作總結(jié)不可能不涉及教學(xué)和科研，那么它也包容了教學(xué)總結(jié)和科研總結(jié)的成份。這說明在總結(jié)的分類上，應(yīng)靈活掌握，不于拘泥。

培訓(xùn)年終總結(jié)(篇2)

今年還是全國服務(wù)質(zhì)量年，質(zhì)檢工作尤為重要，20xx年質(zhì)檢工作計劃如下：

一、加強酒店質(zhì)量管理，健全完善督查制度，運用科學(xué)化的管理方式，使管理工作有章可循、有規(guī)可依。

1、加強表格化管理，確保各項檢查工作有序進行。

2、完善內(nèi)部檢查規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。加大工作執(zhí)行力度，提高工作效率。

二、抓好質(zhì)量管理工作，不斷提高質(zhì)檢的業(yè)務(wù)水平，管理水平。

1、針對酒店質(zhì)量出現(xiàn)的問題，利用每周的例會對質(zhì)檢報告進行通報和分析，從全店各部門服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備、安全質(zhì)量管理等方面進行認真分析與總結(jié)。

2、招聘質(zhì)檢人員，質(zhì)檢人員要積極參加各部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，認真了解并掌握各部門的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，落實到日常檢查督導(dǎo)工作中。

三、質(zhì)檢部要與各部門進行良好的工作交流和溝通，使其更好的工作。

1、質(zhì)檢部根據(jù)酒店的要求，協(xié)助各部門完善工作程序，提高服務(wù)質(zhì)量。為了規(guī)范操作流程，明年對部門將按季度進行業(yè)務(wù)知識競答比賽、技能操作比賽，體育項目比賽等。通過比賽，來提高員工工作的積極性、趣味性，形成你追我趕的工作氛圍。對取得優(yōu)異成績的員工進行獎勵。(今年已做有待加強計劃性)。

2、質(zhì)檢部要不定期到各部門進行服務(wù)流程檢查，將發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，以便把更好的服務(wù)獻給客人。

3、進一步規(guī)范各部門的`工作程序與標(biāo)準(zhǔn)，提供四星級的軟件服務(wù)。

部門發(fā)展

作為質(zhì)檢培訓(xùn)部門，隊伍發(fā)展的需求應(yīng)該得到酒店的充分認識及肯定，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型隊伍已成為我部門的戰(zhàn)略決策;為適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境，需要進行一種全新的、現(xiàn)代化的核心建設(shè)。在進行流程再造和服務(wù)創(chuàng)新的時候，我們將提高出品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生質(zhì)量、提高顧客滿意度，作為我部門10年計劃的目標(biāo)。

在新的一年里，我們將繼續(xù)完善質(zhì)量管理，按照制定的部門目標(biāo)，腳踏實地的完成各項任務(wù);同時，我們要不斷地提高自己，及時學(xué)習(xí)更新，以使管理方法更加科學(xué)、合理。堅持全面質(zhì)量檢查的管理方法，加強與各部門間的溝通與合作，促進相互了解與協(xié)調(diào)發(fā)展?？傊?，在新的一年，質(zhì)檢培訓(xùn)部的全體人員，將繼承并發(fā)揚以往積極向上的工作熱情和團隊精神。使酒店的質(zhì)檢培訓(xùn)管理能夠根據(jù)酒店現(xiàn)狀及對我部的工作要求走向正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。使質(zhì)檢工作能繼往開來。 為了目標(biāo)的實現(xiàn)，我們已經(jīng)做好了迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

培訓(xùn)年終總結(jié)(篇3)

20xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)18項，其中質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占23.5%，專業(yè)技能培訓(xùn)占29.4%，規(guī)章制度與安全23.5%，管理意識及方法23.6共計43場、96課時，并為所有新入職員工做了入職培訓(xùn)。培訓(xùn)課程設(shè)置主要集中為以下幾類：

1、員工必修類：新員工入職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)。所有新入職的員工均參加了員工入職培訓(xùn)。

2、行政部及各部門組織的內(nèi)訓(xùn)。其中，行政部及各部門共計組織培訓(xùn)16次。

3、外請老師做內(nèi)訓(xùn)。今年6月和11月共計組織了兩次大型銷售內(nèi)訓(xùn)。

4、根據(jù)需要外出培訓(xùn)。今年共計外訓(xùn)6次，其中品控部3次、考核辦1次、行政部1次、設(shè)備部1次。

20xx年培訓(xùn)費用（含內(nèi)訓(xùn)老師車費）總計為60000元。其中大型內(nèi)訓(xùn)2次48000元，外訓(xùn)6次12000元。

1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，均取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無保證，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)管理流程，進一步完善了培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析，并加大了內(nèi)訓(xùn)、外培力度，在多次征求各部門意見后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化、體系化管理。

3、在20xx年公司通過外審，逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，預(yù)計在下一階段建立和完善職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)的質(zhì)量保證和效果評價體系。

4、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式，制定并下發(fā)了《培訓(xùn)考核制度》。

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面，打消了員工學(xué)習(xí)的積極性，導(dǎo)致培訓(xùn)工作非常的被動。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。

3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓(xùn)紀律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在全年所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個不容回避的問題。作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)缺少互動性，更是需要20xx年去大力改善的。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍勢在必行。

1、公司的快速發(fā)展，急需提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能。因此企業(yè)文化的再建及各個崗位技能技巧的提高，必然是下一階段的工作重點，培訓(xùn)工作的任務(wù)也必將增加，與此同時良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2、《培訓(xùn)考核制度》的發(fā)布，公司培培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于20xx年培訓(xùn)工作的展開。

1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作《培訓(xùn)考核制度》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。同時還要進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材（話筒、電腦、耳機、演講臺、dv機）的配置，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，合理配置的培訓(xùn)資源，我們必須要取得大量及時、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，擴大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求，調(diào)整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。同時要積極探索新的培訓(xùn)模式，改進培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效率。

3、嚴肅課堂秩序，嚴格執(zhí)行培訓(xùn)紀律和有關(guān)規(guī)定，對違反者進行嚴厲處罰，根除培訓(xùn)紀律松懈、秩序較亂的不良現(xiàn)象。

4、做好20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查工作，讓培訓(xùn)內(nèi)容切實體現(xiàn)公司發(fā)展及員工自我充電的需要。從11月底至12月中旬，人力資源科共計走訪8個部門，面談15次，培訓(xùn)問卷調(diào)查81人，收獲了大量培訓(xùn)需求及合理化建議。

5、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)員工對學(xué)習(xí)的興趣。幾次實踐表明，企業(yè)管理人員對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

培訓(xùn)專員：xx

xx年xx月xx日

培訓(xùn)年終總結(jié)(篇4)

工作總結(jié)報告試用期工作總結(jié)黨支部工作總結(jié)班主任工作總結(jié)財務(wù)工作總結(jié)學(xué)生會工作總結(jié)銷售工作總結(jié)黨建工作總結(jié)

20xx年是深圳電信實業(yè)深化改革、穩(wěn)定發(fā)展的一年，也是工誠物業(yè)管理有限公司迅速發(fā)展壯大的一年。公司的發(fā)展與員工專業(yè)知識、服務(wù)技能和職業(yè)素養(yǎng)的提高是息息相關(guān)的。公司領(lǐng)導(dǎo)對于培訓(xùn)工作極為重視，對于培訓(xùn)工作的作業(yè)方向和作業(yè)內(nèi)容，給予了非常明確的指示。20xx年，綜合辦公室按照ISO9001質(zhì)量管理體系文件《培訓(xùn)工作作業(yè)指導(dǎo)書》（GCWY6.01-01）要求，積極組織實施員工培訓(xùn)。主要完成了以下幾個方面的培訓(xùn)工作內(nèi)容：一、按照員工入職時間長短和不同崗位專業(yè)知識技能掌握程度，制定不同的培訓(xùn)計劃并組織實施。1、對新入職員工，組織實施入職培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：1）公司概況、經(jīng)營理念、組織結(jié)構(gòu)、職業(yè)道德、員工手冊、物業(yè)管理基礎(chǔ)知識、溝通技巧、服務(wù)禮儀、物業(yè)實景參觀，此方面培訓(xùn)工作由綜合辦公室培訓(xùn)講師進行。2）工程基礎(chǔ)知識、品質(zhì)基礎(chǔ)課程、安全教育、消防知識、急救常識等方面培訓(xùn)由綜合辦公室組織公司相關(guān)部門專業(yè)技術(shù)人員進行。入職培訓(xùn)結(jié)束，安排一次考試，檢驗培訓(xùn)效果。考試結(jié)果和員工在以后工作中表現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，證明培訓(xùn)效果是明顯的。全年共組織入職培訓(xùn)5批，160人次。培訓(xùn)簽到率100%，培訓(xùn)考核率100%，培訓(xùn)合格率100%。2、實施試用期將滿的員工的強化培訓(xùn)。主要內(nèi)容有：討論工作中的收獲或疑問并釋疑、強化公司理念與顧客溝通技巧、物業(yè)管理法規(guī)等。具體培訓(xùn)內(nèi)容包括：物業(yè)法規(guī)基礎(chǔ)知識、投訴處理案例分析、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)、職業(yè)化培訓(xùn)、品質(zhì)管理基礎(chǔ)知識等方面，由綜合辦培訓(xùn)講師協(xié)同相關(guān)技術(shù)人員進行。全年共組織強化培訓(xùn)5批，165人次。培訓(xùn)率為100%，培訓(xùn)考核率100%，培訓(xùn)合格率100%。3、組織實施在職培訓(xùn)。各部門負責(zé)人負責(zé)制定本部門的培訓(xùn)計劃、課程設(shè)計、組織實施、效果評估等工作。在職培訓(xùn)主要內(nèi)容為崗位服務(wù)技能、員工思想教育。綜合辦對落實情況進行監(jiān)督。各部門不定期對本部門的人員進行在職培訓(xùn)，培訓(xùn)簽到率75%，培訓(xùn)考核率80%，培訓(xùn)合格率80%。4、外送（聘）培訓(xùn)等。培訓(xùn)工作主要由公司綜合辦公室負責(zé)組織落實，培訓(xùn)工作有相應(yīng)培訓(xùn)資料及記錄，培訓(xùn)師資根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容有不同的要求，并由綜合辦組織專人對培訓(xùn)的質(zhì)量、效果作出評價。包括物業(yè)上崗證的學(xué)習(xí)，檔案管理的學(xué)習(xí)，消防上崗證的學(xué)習(xí)。20xx年公司派出學(xué)習(xí)的人員培訓(xùn)率為100%，培訓(xùn)合格率達100%。5、公司也采取"請進來"的培訓(xùn)方式，公司ISO9001質(zhì)量管理體系文件現(xiàn)改版工作已順利完成，為了更好地保證質(zhì)量體系文件的持續(xù)有效運行，為公司培養(yǎng)一批具有獨立內(nèi)審能力資格的內(nèi)審員，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，請深圳質(zhì)量協(xié)會專職講師對本公司20名人員進行內(nèi)審員培訓(xùn)。這20名人員培訓(xùn)合格率達100%，其中20名人員獲得內(nèi)審員證書，還有5名人員兼獲得國家注冊內(nèi)審員證書。二、配合體系文件的改版工作，積極安排相關(guān)培訓(xùn)。體系文件的修改制定是公司目前重要工作內(nèi)容。每一次體系文件版本的出臺，綜合辦協(xié)同品質(zhì)管理部積極組織相關(guān)管理者與員工參加與其工作內(nèi)容相關(guān)部分的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于相關(guān)管理規(guī)定的明確化與工作流程的清晰化方面以及質(zhì)量體系新改版表格的發(fā)放、實施、建議、修改的工作。培訓(xùn)率為70.41%，培訓(xùn)考核率60.15%，培訓(xùn)合格率60%。三、根據(jù)崗位特征和員工知識技能背景的不同，積極探索各種不同的培訓(xùn)授課方式。知識的直接灌輸、案例分析、互動研討、模擬訓(xùn)練、角色扮演、實地參觀等各種不同的授課方式，極大的豐富了授課內(nèi)容，提高了生動性和員工的參與意識。在培訓(xùn)過程中，注重實踐性和操作性。培訓(xùn)工作與學(xué)校教育就內(nèi)容上說，有本質(zhì)的區(qū)別。為公司培養(yǎng)具備豐富技能和良好職業(yè)道德的員工、積極宣傳倡導(dǎo)公司企業(yè)文化，是我們的永恒追求。物業(yè)管理作為服務(wù)性行業(yè)，我們將提高員工實際操作能力和與顧客溝通技能作為培訓(xùn)工作重要內(nèi)容。四、建立公司員工個人培訓(xùn)檔案。檔案內(nèi)容：員工參加過的各種培訓(xùn)記錄、每次考核成績。目的是為了提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性和連貫性。公司20xx年度培訓(xùn)工作統(tǒng)計，人均培訓(xùn)達8小時。六、參觀優(yōu)秀同行物業(yè)公司組織公司相關(guān)人員參觀優(yōu)秀同行物業(yè)公司，有萬科四季花城、溫馨家園、交通大廈、桃源村、萬科大廈、地王大廈等。培訓(xùn)實到率達90.33%，使公司人員較好學(xué)習(xí)到優(yōu)秀同行物業(yè)公司的管理方式，更好地運用到公司管理模式當(dāng)中。七、培訓(xùn)的不足點從以上公司20xx年度培訓(xùn)總結(jié)工作分析中可以知道，公司的入職培訓(xùn)、強化培訓(xùn)、外送（請進來）培訓(xùn)合率達100%，實到率達100%。但對于部門的在職培訓(xùn)、新改版質(zhì)量體系文件的培訓(xùn)工作都做得不夠，20xx年培訓(xùn)工作針對以上情況，繼續(xù)做好公司的入職培訓(xùn)、強化培訓(xùn)、外送（請進來）培訓(xùn)，加大部門的在職培訓(xùn)、質(zhì)量體系文件培訓(xùn)力度，按20xx年度公司培訓(xùn)計劃進行培訓(xùn)工作的實施，嚴格按照培訓(xùn)作業(yè)指導(dǎo)書的要求對培訓(xùn)工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)。使公司人員都明確知道培訓(xùn)是公司對于員工一種福利，公司的每一位人員都應(yīng)認真對待每一次培訓(xùn)。綜合辦培訓(xùn)也應(yīng)做好公司每一次培訓(xùn)簽到表、人員考核、師資評估、記錄的工作。使培訓(xùn)工作有據(jù)可依、有良好的培訓(xùn)效果。七、培訓(xùn)需求。1、對公司內(nèi)部培訓(xùn)的授課員工，通過綜合辦公室培訓(xùn)、經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)考核，結(jié)果優(yōu)秀者頒發(fā)工誠物業(yè)培訓(xùn)講師資格榮譽證書。2、對公司相關(guān)培訓(xùn)課程，各部門提供內(nèi)部培訓(xùn)的授課講師能給予一定的物資獎勵，建議25元/課時。由公司派出的人員到外單位培訓(xùn)的講師，建議50元/課時。深圳市工誠物業(yè)管理有限公司綜合辦公室

培訓(xùn)年終總結(jié)(篇5)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力

我委黨組高度重視干部教育培訓(xùn)工作，“圍繞中心、堅持服務(wù)大局，服務(wù)干部、按需施教，聯(lián)系實際、學(xué)以致用，基層為主、上下聯(lián)動，繼承創(chuàng)新、注重實效”的原則，以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，著眼解決“本領(lǐng)恐慌、知識透支”等問題，把干部教育培訓(xùn)工作作為加強干部隊伍建設(shè)、提高干部隊伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)?！耙话咽帧庇H自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子經(jīng)常議，各部門負好責(zé)。委領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)考核制度。不斷完善學(xué)習(xí)制度，堅持采用自學(xué)、集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，不斷加強干部教育培訓(xùn)工作。委領(lǐng)導(dǎo)班子做到統(tǒng)籌研究干部培訓(xùn)教育問題，針對新情況、新問題，嚴格提出工作要求，圍繞全委大局抓落實。

二是制定詳細的教育培訓(xùn)計劃。根據(jù)中央關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”《干部教育培訓(xùn)工作條例、(試行)》以及市委、市政府關(guān)于在職干部教育培訓(xùn)的要求，結(jié)合我委干部隊伍的實際，認真制定了《20__年__市發(fā)展和改革委員會干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃》，對干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容、培訓(xùn)經(jīng)費等作了詳細的規(guī)定，保證了教育培訓(xùn)計劃的全面實施。

二、精心部署，扎實開展

一是緊密聯(lián)系實際，調(diào)整充實培訓(xùn)內(nèi)容。為主動適應(yīng)新常態(tài)，提高干部的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。今年以來，我委嚴格按照市委、市政府關(guān)于建立干部教育培訓(xùn)長效機制做好規(guī)模培訓(xùn)干部工作的指示，針對新形勢新任務(wù)帶來的新課題、新挑戰(zhàn)，把―2―理論教育與實踐鍛煉相結(jié)合，積極參與上級部門組織的各項培訓(xùn)，把集中培訓(xùn)與素質(zhì)拓展相結(jié)合，不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容。緊緊圍繞完成任務(wù)這條主線，參加組織了“十三五”規(guī)劃、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、區(qū)域經(jīng)濟、項目管理等具有發(fā)展改革系統(tǒng)特色的培訓(xùn)內(nèi)容，并結(jié)合今年全市開展的三嚴三實教育，認真開展學(xué)習(xí)教育活動，不斷提高廣大干部履行崗位職責(zé)能力。

二是與時俱進，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。改進培訓(xùn)方法，是提高培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。干部培訓(xùn)是一項專業(yè)性比較強的工作。隨著干部隊伍的年輕化、知識化和高學(xué)歷化的變化，培訓(xùn)需求發(fā)生了很大的變化，培訓(xùn)方式和內(nèi)容也要不斷的創(chuàng)新。積極組織干部參加上級和相關(guān)業(yè)務(wù)部門組織的各類培訓(xùn)，選派相關(guān)人員和專業(yè)技術(shù)人員參加省、市組織的各類培訓(xùn)班，選送業(yè)務(wù)骨干定期到外地跟班學(xué)習(xí)鍛煉，采取上大課的形式對干部進行黨風(fēng)廉政等方面的教育，大力推行干部自主選學(xué)，把上級對干部的學(xué)習(xí)要求與干部個人培訓(xùn)需求結(jié)合起來，形成計劃調(diào)訓(xùn)與干部自主選學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)機制。按照市委的工作安排，要求干部認真進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，通過業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練類培訓(xùn)，切實提高干部培訓(xùn)效果，受到廣大干部的好評。

三是立足實際，增強培訓(xùn)效果。我們立足全市發(fā)展改革工作和社會經(jīng)濟發(fā)展的大局，始終堅持把培訓(xùn)與實踐有機結(jié)合，突出實效性，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實踐運用結(jié)合起來，通過實踐區(qū)研究、分析和總結(jié)，加快學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果向?qū)嶋H工作中的實際問題，著力研究經(jīng)濟發(fā)展工作中的熱點、難點問題，組

織開展了擴大內(nèi)需中央投資項目管理、區(qū)域經(jīng)濟合作、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、重大項目推進、產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)、節(jié)能減排和新能源利用、環(huán)境污染防治、消費品市場結(jié)構(gòu)研究等重點課題調(diào)研活動，引導(dǎo)了機關(guān)干部深入的理論思考，啟迪了干部思維，拓展了視野，推進了學(xué)習(xí)深化，促進了干部解決實際問題能力的提高。

四是強化保障措施，落實激勵機制。推進干部教育培訓(xùn)工作，不僅要有新思路、好方法，還必須依靠行之有效的措施作為保障。今年，主要加強了以下幾個方面的保障，取得了較好效果。落實思想組織保障，用先進的思想引導(dǎo)廣大干部，及時更新教育培訓(xùn)觀念，提高對加強新時期干部教育培訓(xùn)工作的認識，堅持開放視野看培訓(xùn)，把抓好培訓(xùn)作為提高干部執(zhí)政能力和水平的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性舉措。落實制度保障，根據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》明確的干部教育培訓(xùn)實行登記管理有關(guān)規(guī)定，我們按照干部管理權(quán)限，對今年干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況如實進行登記，作為干部年度考核、考察任用的重要依據(jù);嚴格執(zhí)行干部教育培訓(xùn)的時間規(guī)定，督促各級干部積極參加培訓(xùn)，保證了參訓(xùn)人員和培訓(xùn)時間的落實。落實物質(zhì)保障，注意政策引導(dǎo)，提供必要條件，建立激勵機制，積極為干部在職自學(xué)創(chuàng)造條件，促進干部職工熱愛學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。

三、存在問題及下一步工作計劃

一年來，我委干部培訓(xùn)教育工作雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些不容忽視的問題，影響著干部教育培訓(xùn)計劃的落實。

一是工學(xué)矛盾還較突出。由于日常工作比較繁雜，集中培訓(xùn)在時間上受到影響。二是培訓(xùn)方式有待進一步豐富，培訓(xùn)內(nèi)容需要進一步拓展，針對性需要進一步增強。三是個別部門對干部教育培訓(xùn)工作重視不夠。這些存在的問題，我們都將在下一步的工作中不斷改進完善。

20__年，我委將繼續(xù)緊緊圍繞全市中心工作，切實履行發(fā)改職能，堅持以人為本、積極探索、大膽實踐，不斷加大對培訓(xùn)工作的監(jiān)管力度，制定嚴格的考核措施，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓，推動我委的干部教育培訓(xùn)工作更上一個臺階;同時，建議市委組織部加大對外部經(jīng)驗的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，采取走出去、請進來的方法，進行典型引路，示范教育。我委將努力做好干部培訓(xùn)教育工作，為我委各項工作順利推進提供強有力的政治保證、人才保證和智力支持，圓滿完成上級交給的各項工作任務(wù)。

培訓(xùn)年終總結(jié)(篇6)

總校領(lǐng)導(dǎo)你們好：

我是xx分校的xx，無論是經(jīng)過層層的面試進入負責(zé)人還是到xx分校。

我的內(nèi)心里真的有很多感觸也有很多想說的話在這里陳述一下。

一次偶然的機會我到了xx，帶著那一份手寫的簡歷加了面試，并且我很幸運被錄用了當(dāng)時我只不過圖著校長的工資比教師高，并沒有想過我可不可以勝任這個職位，我面試的時候也是很隨意的一個態(tài)度，結(jié)果我被宋總狠狠的批評并且指出我面試的時候哪里做的不到位我當(dāng)時立馬調(diào)整自己的心態(tài)，我不能這樣對待這份工作在后的招聘期我和xx的老員工包括和宋總的相處感覺到這里我不再是個打工者，在這里我可以得到更多的鍛煉并且可以得到最真誠的友情一步一步的走一次一次的深入了解xx就這樣我堅定的留在了xx每個友情，兄弟情伴隨著我度過了招生期這段時期是最苦的但也是我最快樂的時候每天我的隊友們都是那么的拼命看著他們?nèi)硕际蔷穸稊\的，他們的那種不怕苦不怕累精神真的感染了我也感染了很多家長我有時侯感覺真的不如他們那一段時間我感覺我快受不住那種苦了但他們卻沒有一個人在我面前說苦說累我也在不停的問他們可以承受嗎？都是用一個很堅定的微笑和點頭回答我或許是他們累的沒有力氣說話，因為他們要留著力氣去說服家長有時侯我感激自己真的不如他們，也是他們的那種拼勁影響了我沒有完美的個人只有完美的團隊只因為我們彼此的鼓勵，彼此的支持，我們都走過每個人臉都是那種帶著疲憊并且很開心的笑容還記得每次每次早上跑步的時候我們的口號是那么的響亮后總校接到了投訴電話，說我們早上跑步口號聲音太大了并且太早了這種精神當(dāng)然也感染了很多家長我們的努力當(dāng)然也取得了很好的成績真的那一份共同經(jīng)歷過痛苦的感情是無法言語的當(dāng)然也也經(jīng)歷了很多不愉快的，但站在我這個角度我也有很多無奈，有時侯我真想扔下這個位置但那一份責(zé)任在我肩上擔(dān)著我不能那樣忍著自己的性子因為我是這里的負責(zé)人.

每個時期都有不同的問題，好不容易我們都熬到了幸福的授期，沒有想到會遇到更多的問題我有時侯感覺自己真的是忙不過了，那種壓力要比授期的時候大的多要面臨著不同家長，很多棘手的問題讓我不知所措我不知道該怎樣去處理不知道該怎樣去應(yīng)對每天都是繃緊那一根神經(jīng)，每天都有家長找到我談到退費問題每一次我都需要跟家長解釋，并說服家長，家長才同意再上一周試試還記得那一次有一個同學(xué)找退費，我把她叫到辦公室跟她的還有一個女孩她們都是九年級的并且學(xué)習(xí)成績很好我問他離開的原因，她并沒有說什么有關(guān)學(xué)校的事情當(dāng)我給他說"如果不是學(xué)校原因的話我們這里是不退費的"她沉默了一會兒，才說出真正的原因，我也給他解釋了，這樣并不是為難他只是想知道我們這里出現(xiàn)什么漏洞，還有那里做的不到位，我們這里會作出改進她也說出了些原因我也說出了一些改進辦法，她也只是輕描淡寫的說我感覺這里的老師都是不分主次，毫無經(jīng)驗我也承認我們xx雖然還很年青我們擁有的不是那些陳舊的授經(jīng)驗，而是無限的激情和熱心我們有自己的學(xué)習(xí)方法有的是適合目前學(xué)生的授方式我們很年青但我們都在努力永不放棄是我們的座右銘我相信用我們的激情可以感染她。

但是很失敗我沒有留住她，我不止一次的說出請給xx一個機會，我們這里會作出改變看著她那么堅決的表情我也只好忍痛給她退費真的是很心痛，因為他們是我們的老師辛辛苦苦的風(fēng)里雨量去的招過了的真的是那么辛酸親自送走那個學(xué)生后，又有一個學(xué)生過找我退費，她是剛才那個女生的同學(xué)我同樣也問她很多話最后向她鞠躬請求她再給xx一個機會我不想讓老師辛苦招的學(xué)生就這樣給走掉我更害怕產(chǎn)生一種效應(yīng)導(dǎo)致最后九年級就那樣給散了當(dāng)然她也同意了給xx一個機會，后也是班上一個學(xué)習(xí)很用功的一個有時侯我真想躲在教室里當(dāng)一名教師，在堂上的時候也是我在后期中最輕松的時候，可以不去面對那些性格不同家長還有后勤的那些煩事情作為一個負責(zé)人我知道不應(yīng)該逃避應(yīng)該勇敢的面對雖然很煩但必須堅持當(dāng)然這里也有很多開心，很多感人的事情其實在這里本身就是矛盾的綜合體煩惱與開心相伴，舍得又舍不得有時侯真的想趕快結(jié)束，當(dāng)真要結(jié)束的時候有開始想讓時間停住腳步當(dāng)我到了一二年級的時候那些孩子都特別喜歡和開玩笑，有的拉著我的衣服說她渇了，還有的爬到我的背后讓我背他，還有的騎在我的腿上口中不停的喊著"駕"好像騎馬一樣我坐在他們中間真的很開心，有的老師說好像他們爸爸一樣我也有那種感覺真的很喜歡他們當(dāng)他們問我最怕什么的時候，我說我最[怕你們生病真的，那是發(fā)自內(nèi)心的一個答案因為前幾天有很多孩子因為在學(xué)校太熱而生病最后退學(xué)了我也不知道為什么那樣說，這個答案是脫口而出的并沒有思考，當(dāng)然他們都還小我的答案他們聽不懂還一直問我怕不怕蛇，怕不怕老虎那種表情透露著好奇更透露他們的天真可愛現(xiàn)在回想起我也才明白那里面含有多少感情我真的很喜歡他們，他們真的很天真很可愛真的怕他們生病離開因為他們比較小也比較亂所以我在他們班的時間比較多一點看著他們上比較亂的時候我都會去嚴厲的管教，真的有一種做父親的感覺，但是孩子不明白我為啥會變化那么快，我的嚴厲開始讓他們說我是壞老師，他們都說討厭我，我其實內(nèi)心也很難過，知道他們還小不懂事所以稍微有點得到了安慰。那一天我收到了他們的很多禮物都是一些很簡單的畫上面寫上自己的姓名和我的名字，當(dāng)然上面寫的是陳老師。心里真的很酸當(dāng)然也很感動。還有一次是我在維持九年級的堂秩序的時候，方法不對，也傷害到了那個女孩，當(dāng)時的的我真的是對事不對人的，但卻是是傷害到她的自尊心，我下的時候想跟他解釋一下，由于天公不作美，要下雨了我就馬上組織放學(xué)了也沒有能過和他談心。后我們兩個談了很長時間，彼此訴說著自己的苦，她認為我是針對他們的，說我在懷疑他們。當(dāng)然我并沒有想那么多。

后我向他鞠了一躬，向他道歉時候我們都哭了，真的他也真正的原諒了我。我也真正的舒了一口氣。很多心理的話也找到了傾訴的對象，我身在這個位置上面有很多不得已，我也想給他們留一個好的印象。這也是我到出鎮(zhèn)一個美好的回憶。有時候真的很羨慕班主任，看著他們跟自己班里面的學(xué)生關(guān)系那么融洽，我卻是很失落，因為工作原因我跟她們的溝通真的很少。出現(xiàn)在他們面前的是一個像包公一樣的判官校長，他們有很多都怕我，我其實也真的很無奈。但然我也收獲了很多友誼以及很多經(jīng)驗，真的也成長了很多。

我跟老師的關(guān)系我感覺處理的也不是很融洽，總感覺沒有走近他們內(nèi)心里面，所以他們也對我不是很了解，有什么事情也不愿意跟我說，我有時候感覺跟她們真的很疏遠，當(dāng)然這是在授期的時候，招生期的時候真的是很融洽，彼此可以為對方考慮，患難見真情。那個時候我們一起吃飯一起下鄉(xiāng)。彼此也建立了很深的友情?？墒堑搅耸谄诘臅r候各自班主任都在忙著個班的事情，我這里也沒有組織過調(diào)動積極性和促進交流的活動，這也是我的失職，當(dāng)然也有很多感情很深的人。我好像真的在這方面很欠缺。這也是我需要多鍛煉的地方。

工作中我有很多做得很不到位，我沒有將工作與生活分開，感情與原則沒有分清，工作中很多事情沒有責(zé)任制。導(dǎo)致后期教學(xué)工作有點亂。在這里也做一下自我批評?？偨Y(jié)如下：1管理上面存在很大漏洞，沒有真正落實安全、衛(wèi)生、紀律的督察。2與老師溝通了解不夠，沒有真正的跟老師談心，很多事情我的不了解。導(dǎo)致后期老師的積極性不高。影響到團隊的凝聚力，到了后期似乎沒有了團隊榮譽感。沒有積極的去落實總校分配下的任務(wù)，總是在最后才完成，這也是我的工作失職。

在這里我真的收獲了很多，也感悟了很多，這些簡單的話語真是很難表達我的心情。

培訓(xùn)年終總結(jié)(篇7)

20__年9月12日，由匯哲科技為某銀行舉辦的新員工網(wǎng)絡(luò)安全意識教育內(nèi)部培訓(xùn)圓滿結(jié)束。此次參加培訓(xùn)的學(xué)員主要來自該銀行科技條線20__年新員工，大家精神飽滿、滿懷期待地參加了此次培訓(xùn)。

本期內(nèi)訓(xùn)為期1天，由匯哲科技經(jīng)驗豐富的講師為大家授課，內(nèi)容主要圍繞商業(yè)銀行網(wǎng)絡(luò)安全形勢、相應(yīng)政策解讀、商業(yè)銀行網(wǎng)絡(luò)安全意識、商業(yè)銀行網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和安全等主題內(nèi)容展開講解，旨在實現(xiàn)全體新員工了解網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險形勢和監(jiān)管要求、理解網(wǎng)絡(luò)安全意識與風(fēng)險。

授課伊始，老師列舉了大量典型的銀行信息安全事件，其中涉及到安全制度管理、人員安全管理、物理與環(huán)境安全管理、系統(tǒng)開發(fā)與維護管理、業(yè)務(wù)連續(xù)性管理等多個風(fēng)險領(lǐng)域，生動呈現(xiàn)了當(dāng)前階段商業(yè)銀行網(wǎng)絡(luò)安全整體面臨的嚴峻形勢。緊接著老師對國家公布的各項商業(yè)行網(wǎng)絡(luò)安全政策進行了系統(tǒng)解讀。理論學(xué)習(xí)過后，老師又對大家身邊的口令安全建議、物理安全建議、網(wǎng)絡(luò)訪問建議、社會工程學(xué)建議、重要信息保密建議等方面給出了具體可行的'操作措施。那么，單就大家目前從事的商業(yè)銀行內(nèi)，又面臨著哪些安全風(fēng)險？作為科技條線的新入職新員工，我們又可以采取哪些手段來預(yù)防和控制風(fēng)險呢？老師通過對管理手段、技術(shù)手段深入淺出的給大家進行了分析闡述。

希望通過此次內(nèi)訓(xùn)，全體新員不僅能夠提升網(wǎng)絡(luò)安全意識，更能深入地理解網(wǎng)絡(luò)安全帶來的風(fēng)險、了解相應(yīng)的安全預(yù)防、處置措施，為今后的工作實踐打下良好基礎(chǔ)！

培訓(xùn)年終總結(jié)(篇8)

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有非常多，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的40多天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，同時 公司為我們盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境、展現(xiàn)自我提供了寶貴的機會。整理所得，我感覺收獲頗豐，感觸頗多。

1、今天的工作來之不易，要懂得珍惜。任何一個企業(yè)無論曾經(jīng)是多么的風(fēng)光，某個環(huán)節(jié)出一點點錯有時候都非常致命，美國安然，中國科鍵的破產(chǎn)就出在小小的財務(wù)問題上。還有我們參觀的發(fā)電設(shè)備總廠，它就和現(xiàn)在的健力寶一樣有個令人艷羨的過去，然而現(xiàn)在卻在為生存奮斗。居安思危，這個意識具有普遍的適用性。我也感受到南供就有非常強的危機意識，善于總結(jié)，體會出對人才的重視。

2、在企業(yè)里，應(yīng)該具有嚴格的紀律意識，吃苦耐勞的精神，體會如何做人的道理。為此，公司特意安排我們進行了為期10天的軍事訓(xùn)練。炎炎夏日，高溫?zé)肟?，我們每天必須隨時繃緊神經(jīng)，每天一個小時軍姿，一點不能馬虎;步法隊列必須嚴格到位，節(jié)奏不對就得重復(fù);一聲哨響，即使你在天邊也得馬上跳下來。教官不僅教我們怎么訓(xùn)練。還教我們怎么做人，他們把自己的人生體會毫無保留的教給了我們，希望我們能夠在今后的人生歷程中不斷的領(lǐng)悟。在電力部門，安全非常重要，服從就是安全的前提，遵照規(guī)程，把手紀律，就不會有那么多事故發(fā)生了。同時作為電力人，就得遵照行業(yè)工作方式，作外線就得爬山路，作變運就得打亂生物鐘把青春與激情獻給變電站，作搶修就得隨時待命，一個電話馬上趕赴現(xiàn)場，作檢修就得整天像個民工做累活，隨時面對生命的考驗，總之，作電力人，就要能吃苦耐勞。

3、 加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。素質(zhì)拓展訓(xùn)練，對于我們新出社會的人來講，還是第一次享受到，雖然只有幾天時間，卻讓我們看問題的高度有了比較大的提升。所有項目總結(jié)下來，要獲得成功，最終要的就是要加強同事之間的溝通，我覺得任何問題的發(fā)生或解決都和溝通有莫大的關(guān)系，國際上也通常用互訪、開會來尋求解決問題的方法。有了溝通與默契，團隊就開始形成。在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，我深刻體會到看似無法成功的東西，只要經(jīng)過大家的溝通，著眼大局，團體合作，就能很快完成。企業(yè)要發(fā)展，不能有不和于團體的個體，只有大家有了共同的目標(biāo)，并不知疲倦的為之努力，企業(yè)就能作強做大。南寧供電局風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，有辛酸也有歡樂，今天的生活來之不易，我曾聽一個老員工說他們當(dāng)時是用牛車拉著電竿去作架設(shè)的，如此辛苦，沒有一個共同的目標(biāo)哪里會有如此大的力量。

4、從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。這個世界什么都在變，唯一不變的就是——變。 張建超告知我們到公司應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么去做。經(jīng)過培訓(xùn)，東西懂了大堆，接下來的就是不斷的總結(jié)，改造自己，努力從各個方面全方位的鍛煉自己，環(huán)境我們無法改變，惟有適應(yīng)，把自己的技術(shù)練到家了，所有的變對自己都沒有傷害，甚至反而對自己有利，因為會有太多人在變中衰落。從大的方面講，電力體制改革如火如荼，雖然表面改革不算成功，但還是初顯成效，南網(wǎng)的分離出來在目前還是積極的方面多一些。但是未來怎么變化還很難講，俗話說“三十年活東，三十年活西”我們不能說改革就一定讓電力比以前更紅火，如果我說改革會把電力暫時引進一個深淵也不為怪，畢竟我們有過有過大躍進，這些都是沒有經(jīng)驗造成的。

5、學(xué)習(xí)是終生的事業(yè)。這個問題我不想深討，相信所有積極上進的人都會有這個體會，在素質(zhì)拓展中，我的感觸更深。有人說電力是個夕陽行業(yè)，技術(shù)完全成熟，其實不然，電力有很多問題沒有解決，比如輸電效率，發(fā)電效率等，無可奈何的浪費很嚴重?，F(xiàn)在只是遇到了這個瓶頸，在以下已經(jīng)很成熟了，但是要突破瓶頸就必須得創(chuàng)新了，我相信，誰解決了這個問題，誰將成為未來新電力的鼻祖，我們電力人應(yīng)該樹立這樣的志向，努力學(xué)習(xí)，一月小創(chuàng)新，一年大創(chuàng)新。十年一革新。

培訓(xùn)年終總結(jié)(篇9)

本學(xué)年科研室認真落實學(xué)校工作計劃，努力把我?！翱蒲信d?！敝笇?dǎo)思想落到實處。繼續(xù)堅持“科研先導(dǎo)，課題帶動”方針，順利完成“十一?五”省級課題和個人課題的結(jié)題工作；繼續(xù)堅持科研為教育教學(xué)服務(wù)的理念，堅持校本研訓(xùn)，通過多種途徑為全校教師提供教育教學(xué)尤其是新課程改革前沿信息、現(xiàn)代理論，促進教師專業(yè)發(fā)展；繼續(xù)堅持為廣大教師搭建教育教學(xué)成果的展示平臺，引導(dǎo)教師走教學(xué)和科研相結(jié)合的發(fā)展道路；繼續(xù)堅持做好科研成果的評定推廣，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。在區(qū)科研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)班子大力支持、配合，全體教師的共同努力下，對照學(xué)年工作計劃，本學(xué)年科研室完成了如下主要工作。

⒈“十一?五”期間參加的省級課題《勞技中心綜合實踐區(qū)本課程開發(fā)與實施的研究》已經(jīng)完成結(jié)題參評工作。

⒉《勞技中心綜合實踐區(qū)本課程開發(fā)與實施的研究》報告進行遼寧省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選。

⒊兩個國家課題《區(qū)域勞動技術(shù)教育發(fā)展模式研究》和《綜合實踐活動區(qū)域整體推進策略研究》結(jié)題工作。

⒋五個區(qū)級個人立項課題：范春紅老師的《勞技中心學(xué)生道德實踐實施策略的研究》；王紅梅老師的《貝雕專業(yè)課程評價方案的設(shè)計與實施的研究》；單朋老師的《勞技中心開設(shè)面塑專業(yè)課程的研究》；王麗華老師的《食品雕刻課程建設(shè)與實施的研究》；程顯晶老師的《面點課程建設(shè)與實施的研究》結(jié)題工作。

通過校本培訓(xùn)和校際科研交流活動，引導(dǎo)教師走教學(xué)和科研相結(jié)合之路，促進教師專業(yè)發(fā)展和科研能力提高。

本學(xué)年，熊主任參加了國家“十一?五”重點課題調(diào)研會，提交了我校課題進展情況和經(jīng)驗材料，得到了與會專家的指導(dǎo)和認可。

學(xué)校為教師積極創(chuàng)設(shè)自我發(fā)展空間，支持鼓勵教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)和進修。教師不斷自我研修，經(jīng)常閱讀教育教學(xué)和科研刊物，提高科研理論水平和實踐能力。我校每位教師在學(xué)習(xí)中都能認真做好學(xué)習(xí)筆記，人均學(xué)習(xí)字數(shù)達4000字以上。另外，每位教師都認真撰寫了所教的每一所學(xué)校的教育教學(xué)反思，每學(xué)期完成了一篇教育教學(xué)論文或教學(xué)案例，在不斷總結(jié)與提煉中提升自己的綜合素質(zhì)。

校本培訓(xùn)是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教研組是開展校本教研的中堅力量與基本組織。我校向其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，重視教研組的建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實際分了五個教研組，每組6-7人。明確各教研組長的職責(zé)，平日加強對教研組的指導(dǎo)。教研活動中要求做到“三個有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動記錄。要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流教學(xué)中的成功與失敗。結(jié)合課題研究和校本研訓(xùn)，我校還積極組織全體教師進行教育敘事演講比賽、教師技能大賽、教學(xué)設(shè)計比賽、課堂展示賽、青年教師創(chuàng)新課大賽、讀書分享等活動，提高了教師教育教學(xué)和科研能力，也為課題的研究提供了強而能干的師資隊伍。

綜合實踐活動課程基地辦學(xué)，是課改中的一個亮點，也是許多專家和同行關(guān)注的話題，如何使基地辦學(xué)充分發(fā)揮其教育功能以及基地辦學(xué)的運行模式與機制，更是業(yè)內(nèi)人土探討的熱點。

在學(xué)年初，本年度，為減輕各校的負擔(dān)，我校承擔(dān)了對綜合實踐活動所有領(lǐng)域的指導(dǎo)任務(wù)。首先，科研室組織骨干教師及教研組長進行了新一輪的區(qū)域運行模式探討，大家通過多次研討，結(jié)合日常教學(xué)活動，將需要指導(dǎo)的內(nèi)容與方式進行了整體調(diào)控，形成初步的指導(dǎo)方案，并設(shè)計了學(xué)生評價手冊。其次，由教導(dǎo)處組織全校以教研組為單位進行全校的大討論，各專業(yè)提出針對性的意見與建議，科研室進行歸納、整理，以文件的方式對全體教師進行培訓(xùn)。再次，由全體教師在工作中進行實踐，發(fā)現(xiàn)問題，再由教研組進行整理、匯報，骨干教師集思廣義，進行調(diào)整，再實踐……

這樣以點帶面，充分調(diào)動全校教師的積極性，發(fā)揮教師的主動性，使我區(qū)綜合實踐活動的區(qū)域運行模式進一步完善，并很快運用到實踐中。

我校綜合實踐活動課程的開發(fā)，主要是針對國家的綜合實踐活動課程開發(fā)，以勞技中心為基地進行xx區(qū)地方性、特色性等課程的開發(fā)，是課程決策民主化的集中體現(xiàn)。改變了綜合實踐活動沒有具體的課程標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一的教材的歷史，建立了能讓教師在常態(tài)下實施的課程操作框架，具有劃時代的現(xiàn)實意義。

在教育局中教科的指導(dǎo)下，我校本學(xué)年完成了學(xué)生活動手冊的再版工作，除了把10本綜合實踐活動區(qū)本課程活動手冊從10本合編為3本之外，還對手冊中在教學(xué)使用過程中需要改進的地方進行了調(diào)整，對手冊進行了進一步的完善。

在此過程中，骨干學(xué)科全面帶動，采用集中與分散的方式進行指導(dǎo)、審閱、相互討論與交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，晚上、周末等休息時間利用校QQ群及時研討、隨時交流，有記錄可查的研討次數(shù)近10次。這一年度，教材編寫小組成員每天的上網(wǎng)時間有的達到4小時，校長與各位編寫教師進行溝通與探討，及時準(zhǔn)確地把握教材編寫的進度與要求，正是由于我校各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的積極努力，使我校的區(qū)本課程的再版工作能順利進行。

學(xué)?？蒲惺曳浅Ｗ⒅孛课唤處熝芯砍晒氖占c整理工作。這是我校教育、教學(xué)、科研等工作的價值體現(xiàn)。此次優(yōu)秀成果匯編收集了我校近四年的課題研究和校本研訓(xùn)等活動中獲獎的優(yōu)質(zhì)課25節(jié)，優(yōu)秀論文44篇及18個專業(yè)的近72個案例。

教師在參與教育科研中，對平時的積累重視不夠，所以結(jié)題論文質(zhì)量還不夠高，如何重視平時積累是下階段工作的重點。

培訓(xùn)年終總結(jié)(篇10)

20__年是我們培訓(xùn)中心剛成立的一年，更是發(fā)展的一年。在這一年里，在全體教師的共同努力之下，我們的培訓(xùn)教學(xué)工作，安全工作，消防工作取得了一定的成績，獲得了社會各界和業(yè)內(nèi)人士及各位學(xué)員家庭的認可。下面是我培訓(xùn)中心20__年里的一些情況總結(jié)。

一、培訓(xùn)教學(xué)工作取得成績

通過系列培訓(xùn)活動的開展，在業(yè)內(nèi)初步確立了培訓(xùn)品牌，培訓(xùn)推廣工作取得了一定成效。通過以上培訓(xùn)活動的開展，在行業(yè)內(nèi)初步建立了藍波灣大評培訓(xùn)品牌，樹立了培訓(xùn)中心良好市場形象，在(比如：舞蹈，音樂)行業(yè)培訓(xùn)活動和機構(gòu)中確立了專業(yè)化地位，贏得了主管機關(guān)，市場人士的一致好評，并為市場推廣工作奠定了良好基礎(chǔ)，達到了“以市場推廣帶動培訓(xùn)開展，以培訓(xùn)品牌促進市場推廣”的良性互動效果。

二、內(nèi)部管理工作進一步規(guī)范

1.規(guī)范化，適應(yīng)獨立運作，規(guī)范管理的要求，培訓(xùn)中心在內(nèi)部管理和培訓(xùn)運作的規(guī)范化方面進一步加強。在財務(wù)部的指導(dǎo)下，培訓(xùn)中心實現(xiàn)了單獨建賬、單獨核算，制定了授課費、培訓(xùn)會務(wù)組織、培訓(xùn)資料印刷等費用支付標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了培訓(xùn)中心運作方式。

2.專業(yè)化，培訓(xùn)是一門科學(xué)，因此要求實現(xiàn)專業(yè)化管理，專業(yè)化運作。在專業(yè)化方面，培訓(xùn)中心一是加強中心人員素質(zhì)的提升，加強自我培訓(xùn);二是加強與其他專業(yè)機構(gòu)的交流，逐步提高培訓(xùn)課程設(shè)計、培訓(xùn)技術(shù)運用、培訓(xùn)資源管理以及培訓(xùn)活動組織的專業(yè)化程度。

3.精細化。培訓(xùn)是科學(xué)，也是技術(shù)，必須適應(yīng)精細化、流程化的要求。一是中心通過對培訓(xùn)流程的不斷反饋，不斷檢討，不斷修正，以進一步完善了流程;二是實現(xiàn)了流程運作的制度化，出臺了一系列培訓(xùn)要點，培訓(xùn)規(guī)范，以及各類課程設(shè)計、通知、須知等的規(guī)范文本。

三、培訓(xùn)支持工作進一步深化

圍繞培訓(xùn)中心培訓(xùn)教育工作的開展，加強了對培訓(xùn)支持工作的力度，在中心安全、消防方面取得了工作成效。

培訓(xùn)中心把安全消防工作作為構(gòu)建和諧中心的一項事業(yè)來抓，嚴格落實安全、消防工作責(zé)任制，依法加強消防監(jiān)督工作，大力開展消防宣傳教育，不斷夯實消防硬件建設(shè)，為中心發(fā)展提供了良好的支持。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓消防安全責(zé)任制落實。把安全、消防工作擺上重要的議事日程，先后出臺《培訓(xùn)中心消火栓管理辦法》、《培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)工作分工責(zé)任制》等規(guī)范性文件。二、加強監(jiān)督，深入開展火災(zāi)隱患排查整治工作。狠抓日常消防監(jiān)督和重要時期消防安全工作，及時組織開展安全隱患專項治理工作。

成績只能代表過去，培訓(xùn)中心成立的第一年在各項工作中我們我們雖然取得了一點成績，但和其它培訓(xùn)中心比還有一定的差距，我們一定要以與他們增加交流，虛心向各單位學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，使我們的中心越辦越好，為社會輸送更多的各類人才;讓藍波灣大評培訓(xùn)中心真正成為培訓(xùn)社會所需人才的搖籃。

7.2021培訓(xùn)年終工作總結(jié)

任職以來已有五個多月，在五個多月的時間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識了工作同事，掌握了崗位職責(zé)，充實了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結(jié)，匯報如下：

一、培訓(xùn)情況

1.1組織實施新員工入職培訓(xùn)：嚴格按照新員工入職培訓(xùn)流程，7月至11月，新員工入職培訓(xùn)共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

1.2關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：7月至11月公司級培訓(xùn)共實施15場，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);7月至11月各單位培訓(xùn)實施107場，培訓(xùn)人數(shù)為4688人，各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

1.3特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數(shù)為20人，報名完畢，等待對方培訓(xùn)考證通知;10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證，人數(shù)為10人。與此同時，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學(xué)員29人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況

2.1培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。

2.2培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會及時催交各單位培訓(xùn)資料，7月-11月，共收集培訓(xùn)資料紙制版52份，見表：

培訓(xùn)資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處;同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。

2.3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后，依據(jù)臺賬的信息，都及時通知了單位需要復(fù)審的人員進行復(fù)審，沒有因為一人由于通知不及時導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總，等到年，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

三、培訓(xùn)工作開展中出現(xiàn)的問題及對策

第一，年度培訓(xùn)計劃落實不到位的問題。對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計劃，一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在年，培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計劃的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓(xùn)計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。

第二，培訓(xùn)資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。年，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料，提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。

第三，特種作業(yè)臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員，有了其崗位的定員，就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動態(tài);然后是臺賬以后應(yīng)該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次，然后每月都進行匯總，匯總時將體現(xiàn)三個月內(nèi)復(fù)審的信息，另制表格，最后將匯總的臺賬信息每月提交領(lǐng)導(dǎo)一份以供參詳。

四、新年的展望

在新的一年里，將重點解決好培訓(xùn)中年出現(xiàn)的不足，不斷精細化完善好培訓(xùn)管理制度，不斷加強對各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進，與此同時，以一個積極向上的心態(tài)，提高個人綜合能力，加強培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系，想千方設(shè)百計，以達到最終促進工作高效開展之目的。

活動培訓(xùn)總結(jié)

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活動培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

20xx年10月16日下午，廣州大學(xué)教育學(xué)院紅十字會舉行了這學(xué)年新干事培訓(xùn)活動。本次活動得到各部門新舊干事積極配合，保證了活動能夠順利展開。

這一次干事培訓(xùn)，是11屆教院紅會社區(qū)部主要負責(zé)的第一次活動，這對我們來說，也是一次很好的鍛煉機會，從整個活動的策劃工作中，積累了許多經(jīng)驗，熟悉了許多同事，這對以后的工作也是一個很大的幫助。從策劃活動到物資準(zhǔn)備過程中，雖然還有很多不足的地方需要我們今后改進，但通過這次活動，大家學(xué)會了很多。

當(dāng)天下午2點30分，大家都興致十足地參加活動，對我院紅會來說，是對以后工作的一個莫大的鼓舞。紅會每個成員分工工作，工作起來默契十足。部長們也十分懂得調(diào)動氣氛，組織小干事們圍坐在一起，先讓大家自我介紹。當(dāng)然，自我介紹時也是富有幽默感，氣氛和諧。這個環(huán)節(jié)進行得非常有趣。經(jīng)過自我介紹后，大家開始熟悉起來了，打破剛到場時的陌生，有說有笑的開始活動。過程中各種情況互相幫助，讓大家感到溫暖親近。

隨之，我們進行了游戲活動。內(nèi)容豐富有趣，工作于游戲中體現(xiàn)，如關(guān)于紅會的知識問答等。當(dāng)然，還是輸了的干事的才藝表演將我們這個活動推上高潮。隨著一抹夕陽，我們的活動順利結(jié)束。

這次活動我總結(jié)了以下幾點不足：

1.救助藥品沒有準(zhǔn)備得十分充分。有干事在活動中感到不適，卻找不到風(fēng)油，希望下次注意一下。

2.策劃過程中的不足我們部門已經(jīng)開會商量過，下次策劃書活動將更加注重可行性。

這次活動參與的干事比較多，缺席的情況比較少，過程中，沒有出現(xiàn)突發(fā)緊急事件。

這次干事聯(lián)誼活動，我們感受到了11屆新生的蓬勃朝氣，也體現(xiàn)了我們積極向上的熱情。此后，我院紅會將積極認真開展各項工作，務(wù)求把紅會“人道、博愛、奉獻”的精神弘揚到同學(xué)當(dāng)中。

活動培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

為了使課堂教學(xué)改革工作的全面推開，是全鎮(zhèn)的教師都能真正的了解學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革的上課流程，中心校精心準(zhǔn)備了一次課改現(xiàn)場培訓(xùn)會，并請教研室的教研員來上課、指導(dǎo)。給我校的老師帶來了很大的益處，使我們受益匪淺。為學(xué)校進一步開展課堂教學(xué)改革提供了很大的幫助。

在此將現(xiàn)場會后老師們的進步做一個反饋。

一、全體教師都有了課改的意識，不再向以前一樣牢騷滿腹了，都在根據(jù)大的教學(xué)框架，摸索適合自己的教學(xué)路子。這說明培訓(xùn)活動起到了作用。

二、學(xué)校的老同志比較多，上個學(xué)期備課的基本是沒有，現(xiàn)在備課明顯有了改變，注意了問題的設(shè)計，能夠與學(xué)研指導(dǎo)案聯(lián)系起來，這樣就有利于教師在課堂上的發(fā)揮，能高效把控課堂。

三、各班都再積極的組建合作小組，動員學(xué)生也盡快的主動參與到課改中來。正在逐步鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

四、年青教師的表率作用比較好，能主動的去學(xué)、去做，積極的上課。

還存在的一些問題：

一、隨著課改的實施也凸顯了一些矛盾，課改是否會影響成績，少講學(xué)生是否會掌握知識要點等等，這是改革進程中必然會出現(xiàn)的問題，只有用積極的心態(tài)對待，用堅持不懈的毅力去克服，矛盾才會迎刃而解。

二、部分教師總是不敢放手學(xué)生，總是以講代學(xué)，豈知學(xué)生對老師不厭其煩的講課并不感興趣。這在課堂調(diào)控檢查時能感覺到，在老師講課時，學(xué)生中就多了無精打采的人，對老師的灌輸根本只字未聽。

三、部分教師上課在進行小組合作學(xué)習(xí)時，不能控制好紀律，甚至是課堂失控，實際一節(jié)課有些學(xué)生真正學(xué)習(xí)時間僅有幾分鐘，甚至整節(jié)課都是無所事事。這樣必將影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

四、學(xué)生的基礎(chǔ)還比較差，再加上多為留守兒童在家學(xué)習(xí)無人看管指導(dǎo)，對于學(xué)研指導(dǎo)案上的預(yù)習(xí)部分很難完成。學(xué)生很難主動的融入進課改，積極主動的去思考解決問題。

雖然困難很多，但是我們學(xué)校教師要繼續(xù)堅持課改之路，并不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)課堂教學(xué)改革的全面推進。

活動培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

為貫徹落實《全民健身條例》，實施《全民健身計劃》,促進我縣太極拳運動的發(fā)展，提高太極拳運動水平,推廣太極拳健身活動方式,將舉辦三期縣太極拳培訓(xùn)班，具體方案如下:

一、培訓(xùn)目的

（一）培養(yǎng)我縣太極拳運動骨干，帶動和指導(dǎo)太極拳運動的發(fā)展和普及。

（二）以太極拳運動作為我縣全民健身的主要健身方式，促進全民健身活動的開展。

（三）通過舉辦太極拳運動培訓(xùn)班，使太極拳運動愛好者的動作更加規(guī)范化，達到健身目的。

二、培訓(xùn)對象

縣太極拳愛好者。

三、培訓(xùn)時間

第一期：20xx年7月27日-28日；

第二期：20xx年8月24日-25日；

第三期：20xx年9月21日-22日。

培訓(xùn)時間：早上8：30-10：00，下午3：00-5：00。

四、培訓(xùn)地點

體育館

五、培訓(xùn)內(nèi)容

24式簡化太極拳、42式太極拳

六、培訓(xùn)形式

自愿報名，集中培訓(xùn)，分組傳授。

七、第一期的報名與報到

（一）報名：各參訓(xùn)的人員須于7月15日前，通過傳真或電子郵件向縣文化廣電出版體育局報名。

（二）報到：各參訓(xùn)人員于7月27日7：30到體育館前報到。聯(lián)系人：，聯(lián)系手機：

（三）第二、三期培訓(xùn)另行通知。

八、有關(guān)要求

（一）參訓(xùn)自愿，不下達硬性指標(biāo)，請各單位積極組織學(xué)員參加培訓(xùn)。

（二）參加培訓(xùn)的學(xué)員，年齡不限，培訓(xùn)時須著太極服及太極鞋。

（三）參加培訓(xùn)的學(xué)員須按規(guī)定的時間參加培訓(xùn)，不得隨意曠訓(xùn)，要聽從指揮。

（四）參加培訓(xùn)學(xué)員的食宿、交通費自理。

活動培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

20xx年10月10日是第23個“世界精神衛(wèi)生日”，為進一步貫徹落實《精神衛(wèi)生法》，推進精神衛(wèi)生工作深入開展，號召全社會關(guān)注、參與精神衛(wèi)生工作，共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù)，推動形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康。按照鷹潭市衛(wèi)生局關(guān)于在全市開展精神衛(wèi)生日宣傳活動的文件精神和工作要求，我院開展了本次健康宣傳咨詢活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，認真安排部署

根據(jù)衛(wèi)生局《關(guān)于開展世界精神衛(wèi)生日宣傳活動的通知》的文件精神，為保障本次活動順利開展，衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了本次切實可行的活動計劃，有朱安雄副院長全面負責(zé)本次活動的組織和實施，制作并印刷了主題橫幅和宣傳單，安排公共衛(wèi)生科人員到活動現(xiàn)場進行健康現(xiàn)場和咨詢指導(dǎo)。統(tǒng)一部署，積極準(zhǔn)備，全力做好本次世界精神衛(wèi)生日宣傳咨詢活動。

二、緊扣宣傳主題，突出宣傳內(nèi)容

10月10日上午，我們在鷹潭公園老碼頭集中開展了健康宣傳活動，現(xiàn)場我們擺放宣傳展板3塊，通過設(shè)立咨詢臺、向過往居民發(fā)放精神衛(wèi)生防治宣傳單、小冊子等形式進行多種形式的宣傳，并有公共衛(wèi)生科專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場解答群眾的咨詢。現(xiàn)場氣氛熱烈，極大地調(diào)動了居民參與地積極性。部分患者及家屬也參與了此次活動，工作人員向他們詳細地宣傳了《精神衛(wèi)生法》、精神衛(wèi)生政策措施和防治核心知識，倡導(dǎo)患者接受正規(guī)治療，還專門為他們派發(fā)了包括宣傳資料、紙杯在內(nèi)的健康禮品袋。

本次健康宣傳咨詢活動共發(fā)放精神衛(wèi)生宣傳單、宣傳冊900余份，健康禮品袋150余份。提高了街道居民對精神衛(wèi)生防治知識知曉率和良好的從醫(yī)行為，促進了公眾對精神障礙和心理行為問題的認識度和關(guān)注度，為實現(xiàn)“心理健康，社會和諧”奠定了良好的基礎(chǔ)。加強了患者及其家屬戰(zhàn)勝疾病、回歸社會的信心和決心。為使患者盡早擺脫疾患、平等的融入社會營造了積極的氛圍。下一步，我們將以“世界精神衛(wèi)生日”為契機，進一步加大防治、宣傳工作力度，努力使街道精神衛(wèi)生防治工作再上一個新的臺階。

活動培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

根據(jù)市疾控中心，關(guān)于開展20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動的通知要求，今年x月x日是世界精神衛(wèi)生日,為普及精神衛(wèi)生知識,提高群眾自我精神保健意識,我院開展形式多樣的的宣傳活動，提高了廣大村民的精神衛(wèi)生知識，增進了全社會對精神病患者的理解和幫助。

參加活動的有各村及我院公衛(wèi)科人員，按照市通知要求圍繞主題制作了宣傳條幅和宣傳單，并在各村村委會開展了宣傳活動，發(fā)放宣傳單吸引了不少群眾，前來觀看的人絡(luò)繹不絕。工作人員熱情的為群眾講解預(yù)防高血壓方面的相關(guān)知識。發(fā)放宣傳單20xx份，板報12塊，反復(fù)宣傳精防知識及心理衛(wèi)生知識。設(shè)立咨詢臺，大力宣傳促進心理保健的重要性，為廣大村民服務(wù)，緩解心理壓力。

總之，我院通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在10月x日“世界精神衛(wèi)生日”這天，廣泛動員社會力量，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，開展了宣傳教育，普及精神衛(wèi)生知識，提高了廣大市民的自我精神保健意識，促進了精神疾病的早期發(fā)現(xiàn)及早期干預(yù)。

活動培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

為期一周的影子培訓(xùn)活動即將結(jié)束，回想一周來在二實小的學(xué)習(xí)，我感觸頗多，二實小的方方面面都給我留下了極其難忘的印象，我感覺每天都是充實的，每天都能感受到思想火花的沖擊。到校伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了“影子培訓(xùn)啟動儀式”，向我們介紹了此次活動的意義、活動安排，讓我們倍感親切。在培訓(xùn)過程中，對原老師，對二實小有了更多的了解，隨著了解的深入，我心中的感動日漸濃厚，越覺不虛此行。感謝二小，感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我有了這次學(xué)習(xí)的機會。感謝原老師愿意讓我們?nèi)缬半S形。在原老師身上表現(xiàn)出來的對教育的無比熱愛、對工作的謙虛嚴謹和對學(xué)生的高度責(zé)任感深深感染著我：精心備課，認真上課，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)會知識、掌握方法、提高能力，每節(jié)課都是在做最好的示范，這些點點滴滴讓我受益匪淺。

一、課堂教學(xué)通過這幾天的跟蹤學(xué)習(xí)，我覺得想要真正上好一節(jié)課，并不是一件容易的事。必須要做到以下幾點：

1、教師要具有上好一節(jié)課的信念、先進的教學(xué)觀念、教學(xué)方法作先導(dǎo)。沒有這些前提，光憑機械的操作，是難以上好一節(jié)生動、高質(zhì)量的課的。

2、備課是上好一節(jié)課的前提和基礎(chǔ)，也是提高課堂教學(xué)效率、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的重要保證。

3、要了解、關(guān)心學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧愉悅的課堂氛圍。

4、高超的教學(xué)藝術(shù)是上好一節(jié)好課的保證。這要求教師具有較強的教學(xué)語言、板書和課堂練習(xí)設(shè)計水平，要能用教學(xué)本身的魅力去感染學(xué)生。

5、上好一節(jié)課還要借助現(xiàn)代化的教學(xué)媒體設(shè)備。

二、班級管理

1、學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育素質(zhì)教育的基本理念是以人為本。這一點，我從二小學(xué)生身上看得真切。清早，走進校園，聽到的是朗朗的讀書聲，看到的是大家秩序井然地打掃衛(wèi)生，一切是那么和諧。走進五一教室，黑板上工工整整地寫著“班級宣言：志在青云，天天向上；腳踩大地，自強不息?！薄懊咳找痪洌簻毓识?，可以為師也?！薄皽剀疤崾荆核脑卤刈x《紅巖》，選讀《草房子》《小兵張嘎》”看著這些激勵人心的話語，不禁讓人產(chǎn)生一股積極向上的動力，老師的用心可謂良苦！課堂上，班長在上課鈴聲響過后，馬上組織好全體學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，把課本翻到相應(yīng)的頁數(shù)，等待老師上課，言辭之干脆讓人驚嘆，試想，一堂課這樣開始，效率焉能不高？上課伊始，全體齊背老師推薦的古詩，大家聲音洪亮，抑揚頓挫，自信滿滿，陶醉其中，讓聽的人也不覺融入傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的韻律美之中，從大家的表情中，我可以看出，他們是樂于背誦積累的，這些已成為一種習(xí)慣了。從學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)也可以看出老師在平日的管理中注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。小老師主持上課、提問，措辭嚴謹；發(fā)言者的條理清楚；補充者的禮貌用語；評價者的真誠客觀；組織者的適時點撥……一切那么自然，這就是五一班的常態(tài)課?。』叵胱约旱恼n堂，我不禁汗顏：說是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，但我始終沒舍得放手啊，沒有放手時的磕磕碰碰，有哪來日后的闊步向前呢？在我們學(xué)校，中午時間最令人擔(dān)憂，就怕哪個孩子出問題。今天，我特意在中午時間到教室去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)在教室的學(xué)生都自覺地各行其是：讀課外書、修改日記、訂正數(shù)學(xué)題……教室內(nèi)并不是十分安靜，但絕不是嬉笑喧鬧，是學(xué)生真正在自己學(xué)習(xí)！班級管理的訣竅，我想我會虛心請教！

2、管理無處不在我想，二小學(xué)生之所以有好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，與學(xué)校、老師規(guī)范、嚴格的管理密不可分。在二小，老師是忙碌的，學(xué)生是忙碌的，但所有師生在忙碌中仍是有秩有序，有條不紊，在辦公室，老師們剛一回來，馬上開始抓緊時間批改作業(yè)，不放松每一分每一秒的時間；工作簡報一發(fā)下來，老師們立即拿筆圈劃出與自己相關(guān)的工作，并記錄下來，馬上開始著手準(zhǔn)備；值日老師堅守崗位，盡職盡責(zé)；要離開辦公室去上課時，每人都會自覺電腦關(guān)機，關(guān)閉電源……細節(jié)決定成敗，細節(jié)管理不容忽視??！

三、教研活動

1、一個優(yōu)秀的語文教研組長要強化組內(nèi)教師的集體認同意識，讓語文教研組步入“個人為集體發(fā)展作貢獻，集體為個人的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境和條件”的良性循環(huán)軌道。在二實小，某位老師要去參加講課比賽，備好課后，先在組內(nèi)試講，由教研組長組織人員評課改進，改進后再在校內(nèi)試講，然后組織骨干教師再次聽課修改，如果要參加高層次的講課比賽，學(xué)校還要請教研員、甚至是專家來指導(dǎo)。如此幾輪下來，教師的講課水平想不提高都不可能。

2、語文教研組必須發(fā)揮語文教研功能，要組織全組教師開展教學(xué)研究，進行教學(xué)改革，來完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，要真正抓“教”興“研”。教研組長要讓教研組“返樸歸真”，回到組織的本原上來，變行政的“傳聲筒”為教師教學(xué)中問題“診所”，凸顯以問題解決為本的“學(xué)習(xí)、研究”。組內(nèi)教師要反思日常教學(xué)中的問題，教研組長由組織對教學(xué)問題的篩選，確定有研究價值和能進行研究的“真問題”。再然后選擇合適的方法，通過讀書會、行動研究、課例研究、課堂觀摩和研討會等方式進行以問題解決為本的“學(xué)”與“習(xí)”。 3、由于教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)經(jīng)驗有強弱、多少的差異，單兵作戰(zhàn)很難勝任教改的實驗，所以就應(yīng)發(fā)揮群體智慧，取長補短，互相配合。同伴互助的形式應(yīng)是多樣的：集體備課，優(yōu)勢互補；交流心得，資源共享；解決問題，互相配合；共同探討，取長補

短；一起研究新教材、新教法，集思廣益……至此，教研就不再是組長或某個積極分子的事情，而是大家共同的需要，共同的責(zé)任。

4、教研組工作質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底取決于組內(nèi)教師的群體素質(zhì)。教研組長應(yīng)要求語文教師有針對性地讀書，認真學(xué)習(xí)先進的教育理念，結(jié)合我校實際積極開展教研活動，提高工作效率。還要積極爭取機會，選派教師參加各類培訓(xùn)。雖然影子培訓(xùn)活動即將結(jié)束，我又要回到自己的工作崗位，但學(xué)無止境，我將不斷在學(xué)習(xí)、教學(xué)中反思自己。我一定將從這里學(xué)到的寶貴經(jīng)驗帶回學(xué)校，服務(wù)我們的課堂和學(xué)生，讓培訓(xùn)的碩果大放光彩。

活動培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

通過此次培訓(xùn)，使得我對公司的概況和現(xiàn)階段所面臨的問題有了一個全新的認識與了解，明確了管理人員的定義及要求，為我下一階段更好的完成本職工作指明了方向。

首先，安全是準(zhǔn)繩，是一切的基礎(chǔ)，箱量完成的再好，安全事故控制不好等于白干。這就需要我們員工，特別是管理人員起到模范帶頭作用，嚴格按照有關(guān)規(guī)章制度操作，嚴謹違章操作特別是管理人員帶頭違章，四班彭晶仲的事故案例給我們敲響了警鐘。安全工作是一項長效化的管理工作，需要員工從本質(zhì)上引起足夠重視，做到珍惜自己、珍愛他人，這是安全工作最重要的使命之一，然而光靠安全監(jiān)督部門去盯、去查可以說是機械化的，起不到很好的效果，很容易死灰復(fù)燃，但又非查不可，這也是管理人員的無奈。所以關(guān)鍵問題還是在于多給員工灌輸安全思想，從其本質(zhì)上將安全提升到與自己與家人相關(guān)的高度上，提高其主觀能動性。

其次，溝通是橋梁，莫要小看溝通，實際生產(chǎn)過程中可以說每一項內(nèi)容都直接或間接的包含溝通環(huán)節(jié)。溝通的好了安全事故發(fā)生的概率低了，效率提高了，能耗減少了等等。控制室往往在安全指令的同時缺少對現(xiàn)場操作環(huán)境的了解，缺少溝通導(dǎo)致收發(fā)箱效率不高，影響船期等不良后果。這其實是管理人員在平時的工作中忽視了對溝通的重視程度，又或者說想到了這個問題，光靠其提醒作用很有限，最終造成了控制室與現(xiàn)場生產(chǎn)的脫節(jié)，甚至發(fā)生各管個干活的情況發(fā)生，為自己干活，有別人的事情死活不管的傾向。這就需要我們管理人員

從問題的根源著手，平時多安全各項有益的活動，增進友誼，加強溝通，使員工明確團隊的意義與作用，取長補短，集思廣益，為安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。總之一句話：溝通靠盯是無用的，需要員工有集體歸屬感，有團隊意識。

效率是金，效率體現(xiàn)在作業(yè)生產(chǎn)中的方方面面，首先從堆場來說，有無合理的規(guī)劃和安排是關(guān)鍵，進箱分港分噸是否有效合理，船舶計劃裝卸船的位置是否落實到位，集中堆放等問題都是圍繞效率來展開，集裝箱碼頭有無競爭力，效率是很重要的指標(biāo)之一，我們現(xiàn)階段所做的工作也是圍繞效率二字而開展。從碼頭現(xiàn)場作業(yè)情況來說，效率的提高體現(xiàn)在：作業(yè)安排是否合理有效，堆場動態(tài)是否關(guān)心到位，現(xiàn)場責(zé)任與安全措施是否落實到位，交接班效率等方面。我對效率的理解為：效率不是說箱子裝卸的快，收發(fā)的快就是效率高，效率的提高是一個綜合體，決定于前、中、后三道工序，前面先要有好的計劃和安排，其次要有好的落實方，有好的建議及對策來實現(xiàn)效率的提高，再次，效率的提高要和安全事故及能耗成反比。在我平時工作過程中，根據(jù)不同船舶的不同要求耐心細致地配載，處理好碼頭翻箱率與船公司船高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求之間的平衡點，近期對配載工作提出了更高的要求，為此我也將加強溝通與協(xié)調(diào)，養(yǎng)成進一步看問題的公司安排我本月3號培訓(xùn)，我首先感謝公司給予的這次難得的機會，雖然只有短短的一天時刻，但是我覺得在這一天我得到了一個充分的學(xué)一、成功從優(yōu)秀員工做起。享受生命中的喜悅

主要講了優(yōu)秀員工必備的五大關(guān)鍵，分別是潛質(zhì)、結(jié)果、專注、道德、態(tài)度。我想這也是一個員工需要具備的最基本的條件。

二、優(yōu)秀員工的五大準(zhǔn)則。

1、凡是負職責(zé)，關(guān)于凡是負職責(zé)這也是我們在工作中具備的一個很重要的條件，首先作為基層員工的我們，就要負起基層的責(zé)任，這也有利于我們的成長和自生潛質(zhì)的一個提升，這樣老板才會放心。

2、凡事顧客之上，顧客，我想不不管在什么行業(yè)或者領(lǐng)域都會有的一個主角，為他們服務(wù)是我們的目標(biāo)，服務(wù)好才是一個好的結(jié)果，我們要把服務(wù)做成款待，這樣我想我們的客戶不滿意也不行。

3、凡事高標(biāo)準(zhǔn)要求，這個是對我們自身的一些要求，什么是高標(biāo)準(zhǔn)，老師舉了這樣一個例子“普通人將就，成功者講究。

”也可以這樣去說，就是嚴格要求自己，從小事做起，每日必問，這天我那里做的很好，這天我那里還能夠做的更好。這樣慢慢我們就能養(yǎng)成高標(biāo)準(zhǔn)要求自己了。

4、凡事要主動用心，俗話說：“看法決定活法”在工作中，只要是自己的事，我們就要主動去把他完成，然后讓領(lǐng)導(dǎo)檢查確認，不好讓領(lǐng)導(dǎo)去催你，這樣領(lǐng)導(dǎo)會對我們做事在時刻上來說是很放心的。

如里連這一點都做不到，何談優(yōu)秀啊，在工作中主關(guān)鍵是主動還是被動，如果是被動做成了也是犧牲，如果是主動做不成也是幸福的。因此但是是在什么時候，我們做事都要用心主動去對待，這樣我想我們會工作的很簡單，很快樂的。

5、凡事團隊第一，團隊在一個企業(yè)中是扮演著很重要的主角的，首先我們要在這個團隊中能發(fā)揮作用，務(wù)必要學(xué)會溝通，學(xué)會團結(jié)，只有所有人團結(jié)起來，才能把事做好，要取長補短，我想別人身上的不足就是我坐在的價值，團隊核心成員要明確團隊成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價值觀差異等，透過這些分析，最后獲得在團隊成員之間構(gòu)成共同的信念和一致的對團隊目標(biāo)的看法，以建立起團隊運行的游戲規(guī)則，透過分析團隊所處環(huán)境來評估團隊的綜合潛質(zhì)，找出團隊目前的綜合潛質(zhì)對要到達的團隊目的之間的差距，以明確團隊如何發(fā)揮優(yōu)勢、回避風(fēng)險、提高迎接挑戰(zhàn)的潛質(zhì)。

要這樣去想我們才能真正的融入團隊合作，才能發(fā)揮團隊作用。

三、優(yōu)秀員工的五大心態(tài)。

1、有事業(yè)心，把工作當(dāng)作事業(yè)對待，踏踏實實，榮辱與共，才會共同提高，共鑄輝煌。把工作當(dāng)作工作來做，上一天班，拿一天工資，只會一世平庸，碌碌無為。

2、有付出心，沒有付出，就沒有收獲。先付出，后收獲。付出越多，收獲越大。

3、有學(xué)太多太多的感恩，是用語言表達不完的，總之一名話，我們要懷著一顆感恩的心去應(yīng)對所有的一切，去做所有的事。在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一位參訓(xùn)者都流露出用心、樂觀、向上的心態(tài)，我認為，持續(xù)這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的。最后，要建立一支高績效團隊，不僅僅僅是團隊領(lǐng)導(dǎo)的事，而是團隊里每一個人的事，充分調(diào)動團隊每一個人用心參與團隊建設(shè)和未來的發(fā)展，大膽創(chuàng)新、不斷進取，團隊成員才會為了團隊目標(biāo)共同奮斗、共同發(fā)奮，才能營造一支和諧、高效的團隊。

以上就是我這一天所學(xué)到的東西，和我自己的一些體會和想法。十分感謝公司給我們這次學(xué)轉(zhuǎn)眼間，20xx年已悄然走來，20xx年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：

一、培訓(xùn)工作情況：

20xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達90%以上，基本達到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實戰(zhàn)練二、培訓(xùn)工作分析：

1、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。

一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn),對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與出國留學(xué)團隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

2、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。

綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4、實施培訓(xùn)的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強。

5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié)，認真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

活動培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

隨著民主法制建設(shè)進程的加快，人大在社會政治生活中發(fā)揮的作用已經(jīng)越來越大，人民群眾對人民代表的希望和要求也越來越高。因此，對于人大代表來講，其素質(zhì)的高低，直接影響到人大代表履職水平的高低，關(guān)系到人大代表能否充分發(fā)揮作用。

為了確保不斷提高鎮(zhèn)人大代表的素質(zhì)，不斷提高人大工作水平，××鎮(zhèn)人大努力創(chuàng)新人大工作方法和工作機制，建起了新的人大代表培訓(xùn)中心，認真開展了各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，狠抓了人大代表活動的切實落實，充分發(fā)揮了人大代表的作用，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。

一、抓培訓(xùn)，不斷提高人大代表的素質(zhì)。

鎮(zhèn)人大始終把組織代表學(xué)習(xí)，不斷提高人大代表素質(zhì)作為鎮(zhèn)人大工作的基礎(chǔ)工作來抓，通過以會代訓(xùn)、訂閱業(yè)務(wù)報刊、代表小組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)等形式組織代表學(xué)習(xí)《憲法》、《地方組織法》、《代表法》等有關(guān)法律法規(guī)和黨的方針政策。通過學(xué)習(xí)，提高了人大代表的素質(zhì)和履職能力，也使人大代表深刻認識到自己所擔(dān)負職務(wù)的地位、作用、權(quán)利和義務(wù)，增強了做好人大工作的責(zé)任感和使命感。

為搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，鎮(zhèn)黨委人大政府認真研究做出決定，專門劃出了一間會議室，投入了20余萬元建成了多媒體、多功能的現(xiàn)代化教育培訓(xùn)中心，并把它作為人大代表的培訓(xùn)基地，培訓(xùn)基地的建成，為人大代表的培訓(xùn)提供了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)條件。

同時，鎮(zhèn)人大根據(jù)新時期社會發(fā)展和對代表的要求，結(jié)合實際，制定了《××鎮(zhèn)人大代表培訓(xùn)計劃》，《××鎮(zhèn)人大代表培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度》，明確了培訓(xùn)的內(nèi)容、方法，使代表培訓(xùn)活動走上了制度化、規(guī)范化、實用化、系統(tǒng)化的軌道。

二、抓活動，把人大工作落實到實處。

一是認真開展了走訪活動。

區(qū)、鎮(zhèn)人大代表按照每名代表聯(lián)系50戶選民的要求，由各代表小組組織代表走訪本選區(qū)選民，走訪的內(nèi)容是：了解掌握選民的思想、工作、生產(chǎn)和生活情況，聽取選民對鎮(zhèn)政府及其職能部門的建議、意見。人大代表在了解村情民意，宣傳政策、法律的同時，也征求了選民對鎮(zhèn)人大的意見建議。通過走訪，進一步加強了人大代表與選民的聯(lián)系，密切了黨和政府同人民群眾的關(guān)系。

二是圍繞黨委的中心工作和人民群眾關(guān)注的“熱點”、“難點”問題，鎮(zhèn)人大組織市區(qū)鎮(zhèn)人大代表對烤煙生產(chǎn)、收購，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)情況、計劃生育、教育等方面開展了視察活動。

通過視察，代表們有針對性地提出建議、批評和意見，并督促鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門認真整改。

開展了對鎮(zhèn)行政區(qū)域的法律、法規(guī)的貫徹落實情況，全鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生等方面的情況，與人民群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的情況進行了個人持證視察活動。通過視察，提出了意見和建議，促進了鎮(zhèn)政府及其職能部門工作的開展。

三是開展代表評議和述職評議活動。

鎮(zhèn)人大對鎮(zhèn)政府各職能部門及其負責(zé)人逐年進行工作評議和述職評議，每年對三個站所及其負責(zé)人進行述職評議，評議采取一聽、二評、三反饋的方法進行，評議工作堅持“依法、公正、務(wù)實”的原則，提意見采取面對面的形式進行。通過評議，進一步強化了人大代表的監(jiān)督職能作用，廣大干部群眾受到了民主與法制的教育，增強了監(jiān)督意識、民主意識和法制觀念，進一步推動了人民政府及其所屬職能部門的工作。被評議的各站所負責(zé)人增強了公仆意識，思想作風(fēng)和工作作風(fēng)得到了進一步轉(zhuǎn)變。

四是組織代表開展了“議事日”活動。

堅持“深入農(nóng)戶，走訪選民，調(diào)查研究，掌握情況，確定議題，結(jié)合實際；提出建議，督促整改；注重質(zhì)量，講求實效”的總要求，努力做到議前有準(zhǔn)備，議中求質(zhì)量，議后講效果。

全鎮(zhèn)14個代表小組共確定議題31個，通過認真議事，代表們向鎮(zhèn)人民政府、村委會、村民小組共提出建議、批評和意見78件。這些建議、批評和意見，涉及農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、村莊道路建設(shè)、環(huán)境保護、計劃生育、社會治安綜合治理、干部隊伍建設(shè)等方面。在“議事日”活動中，代表還積極協(xié)助和支持鎮(zhèn)人民政府、村（居）民委員會和村民小組解決和處理各種矛盾和問題，為人大代表在閉會期間執(zhí)行代表職務(wù)，履行代表職責(zé)，發(fā)揮代表作用拓寬了一條民主渠道。

五是認真辦理人大代表的建議、批評和意見。

堅持以保證質(zhì)量為前提，以代表滿意為目標(biāo)，突出重點，加強監(jiān)督，講求實效，提高面商率、落實率和滿意率的原則和要求，督促鎮(zhèn)政府及職能部門認真負責(zé)地辦理人大代表建議、意見。二屆四次人代會代表共提出建議、意見43件。加大了交辦、催辦和督辦力度，使面商率達到了100%，代表對辦復(fù)的滿意度達到96%。

六是開展了扶貧幫困活動。

各代表小組按照鎮(zhèn)黨委的要求，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，積極做好扶貧幫困結(jié)對工作。市、區(qū)、鎮(zhèn)代表扶貧結(jié)對89戶，在今年春耕生產(chǎn)大忙季節(jié)，幫助困難戶解決資金6250元，化肥2850公斤，充分發(fā)揮人大代表為人民的表率作用。

七是組織人大代表開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

鎮(zhèn)人大有計劃地組織人大代表開展“六帶頭”活動，組織代表聯(lián)系選民、走訪選民、為人民群眾做好事、辦實事、排憂解難，在經(jīng)濟建設(shè)中爭做農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勤勞致富的帶頭人，在廉潔自律上爭做遵紀守法的帶頭人，在社會生活中爭做維護社會穩(wěn)定的帶頭人，在結(jié)對扶貧中爭做扶貧幫困的帶頭人，在執(zhí)行代表職務(wù)中爭做認真履職的帶頭人，通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，使人大代表較好地發(fā)揮了監(jiān)督作用、橋梁紐帶作用、參謀助手作用和模范帶頭作用，涌現(xiàn)出了一批認真履行代表職責(zé)，密切聯(lián)系群眾，維護社會穩(wěn)定，做好本職工作，熱心集體公益事業(yè)，促進“兩個文明”建設(shè)的優(yōu)秀人大代表。

活動培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

學(xué)校推薦我參加了xx中小學(xué)書法教師培訓(xùn)，當(dāng)時因為其它事務(wù)，比較猶豫，但是為了多學(xué)些知識，多豐富自己，還是接受臨時安排，決定參加。

目前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我感覺特別受益，對自己的書寫，以及學(xué)生的書寫都有很大益處！書法教學(xué)讓我體會到“教育不是禁錮，而是熱愛、理解和引導(dǎo)，這是極其偉大要緊的事，也是一種極其艱難困苦的事?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，不僅我自己的書寫認識水平得到了相應(yīng)提高，在書寫教學(xué)方面也得到了很多的指導(dǎo)。此次培訓(xùn)，印象深刻的是側(cè)鋒運筆教學(xué)，同時在書法系統(tǒng)教學(xué)方面獲益匪淺。

書法教學(xué)（解決教什么與怎么教）教學(xué)內(nèi)容：文房四寶、姿勢（寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢）、筆畫技法、獨體字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、合體字結(jié)構(gòu)、章法，要循序漸進、由簡到難。

文化是民族之魂，藝術(shù)源于道德、展現(xiàn)仁愛，書法藝術(shù)是中華五千年文化的瑰寶。通過這次培訓(xùn)，去除了內(nèi)心的浮躁之氣，也明白了書法教學(xué)的意義所在，更多的是一種品德的培養(yǎng)與心靈的沉淀。此次培訓(xùn)得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，體現(xiàn)了“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、書法教育進課堂、經(jīng)典誦讀進教材”的初衷，加強學(xué)校中華傳統(tǒng)文化教育、提升書法書寫、經(jīng)典誦讀的能力?！皩懞米帧⒆x好書、做好人”能夠自主學(xué)習(xí)，找到學(xué)習(xí)興趣，這也是“三進”活動的指導(dǎo)思想。

時隔多年，沒有認真研究書法，但此次培訓(xùn)開啟了我深入學(xué)習(xí)書法的大門，在以后的時間里更深刻的理解書法，學(xué)習(xí)書法，應(yīng)用書法?；貞浽趯W(xué)校讀書期間，經(jīng)常反復(fù)的習(xí)練書法，不僅陶冶了我們的情操、增強了我們的耐性，還學(xué)會了虛己待人的處事態(tài)度，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的做人原則。相信通過這次培訓(xùn)，讓我明白自身的缺憾和不足，懂得更多做人的道理彌補我之前的不足，能夠在進步的道路上逐步前行。學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機會，我們不能敝帚自珍，要將我們學(xué)到的知識化為工作的羽翼，作為一名教師更要不斷學(xué)習(xí)，充實自己的同時教會更多的學(xué)生。一個人的進步，改變不了什，但一群人的進步將改變一個時代，作為一名教師，盡我所能的用我們的知識改變更多的人。

書法培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是書法經(jīng)典的學(xué)習(xí)才剛剛開始，我們會繼續(xù)豐富自己的知識并竭盡所能的讓書法在校園里生根發(fā)芽！總之，此次書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了受訓(xùn)教師的書法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，修練人的涵養(yǎng)素質(zhì)，對今后在學(xué)校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中，要盡量擠出時間，靜下心來認真思考，積極行動，盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識，按要求去完成作業(yè)，盡快達到培訓(xùn)的目標(biāo)和要求。努力為書法的傳承做出應(yīng)有的貢獻。

活動培訓(xùn)總結(jié)(篇10)

核心就業(yè)能力是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)的重要基礎(chǔ)，學(xué)校將以此次培訓(xùn)為契機，進一步了解大學(xué)生的職業(yè)困惑和就業(yè)訴求，進一步加強就業(yè)指導(dǎo)人員的專業(yè)化隊伍建設(shè)，由點及面，不斷推廣，完善大學(xué)生核心就業(yè)能力提升工作。

因此很榮幸能夠參加此次大學(xué)生就業(yè)能力培訓(xùn)活動。培訓(xùn)為期6天，包括溝通、創(chuàng)新、生產(chǎn)力工具、職業(yè)探索、求職、自我管理6大模塊。

在5月31日129名學(xué)長學(xué)姐分為A、B班聚集在教一，開始了第一階段課程——溝通模塊。懵懂的我們在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下開始熟悉自己所要做的事情：簽到、發(fā)臺卡等等一系列的準(zhǔn)備工作。隨著時間的推移，慢慢地從從手忙腳亂到游刃有余、得心應(yīng)手。

雖然這次活動我是參與幫忙的，但卻在學(xué)長學(xué)姐那學(xué)會了很多。前期準(zhǔn)備應(yīng)該考慮充分，例如翻頁筆沒有電得帶著電池；講師可能需要筆、白紙等。同時在此活動期間，出現(xiàn)過教室被占，導(dǎo)致講師、學(xué)生來了沒有教室等突發(fā)情況，但在學(xué)長學(xué)姐的及時處理下仍然順利開課。這讓我明白，在面對這突發(fā)狀況時，應(yīng)該從容淡定，不慌不忙的去補救。

這段時間雖短，但我也成長了許多，在不知不覺當(dāng)中我的工作方式提高了很多。在接下來的工作中，要更加仔細、謹慎！

培訓(xùn)活動總結(jié)

你正在找經(jīng)典的優(yōu)秀范文嗎？現(xiàn)代生活中文檔處理是必備的工作能力，動筆前先看一看有沒有可參考的范文，這是一篇非常不錯的“培訓(xùn)活動總結(jié)”網(wǎng)絡(luò)文章值得一讀。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇1

為進一步加強我校黨員隊伍建設(shè)，增強預(yù)備黨員素質(zhì)，保持校黨組織的凝聚力和先進性，使我校黨員教育工作更好地開展，更好地體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。XX大學(xué)黨委組織部于2012年2月24日至3月10日，對第二十四期預(yù)備黨員進行了為期近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

本次培訓(xùn)針對預(yù)備黨員展開，由校黨委組織，各院系黨組織協(xié)辦，以班級形式進行教學(xué)活動。通過課前黨員講壇、課堂理論知識講授、觀看影片、各院系組織的討論、提交黨課小結(jié)等幾個環(huán)節(jié)，對預(yù)備黨員進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對預(yù)備黨員的思想動態(tài)、理論修養(yǎng)等方面有了一定的了解。

本次培訓(xùn)課的主要內(nèi)容是四位老師課堂理論知識的講授。第一講劉從德老師用生動形象的語言向我們展現(xiàn)了中國當(dāng)前的周邊關(guān)系，讓我們對于中國所處形勢有了更深刻的了解。第二講，鐘德濤書記以“黨在社會主義革命和建設(shè)時期的艱辛探索和光輝成就”為專題，主要介紹了中國共產(chǎn)黨在這29年所走過的艱難歷程和帶領(lǐng)人民所取得的偉大成就。這讓我們了解到學(xué)習(xí)黨史的重要性，加深了我們對黨的理解與信念。第三講，王建國老師以“《共產(chǎn)黨宣言》中的核心命題及其價值”為主題，介紹了《共產(chǎn)黨宣言》產(chǎn)生的歷史背景和過程、主要觀點和內(nèi)容，讓我們對這一偉大著作，對于馬克思主義有了更深層次的了解與把握。王老師也強調(diào)我們應(yīng)該以正確的俯視的全面的眼光來看待它，汲取其中適合我們發(fā)展的精華。第四講，畢紅梅老師從什么黨性修養(yǎng)、為什么要加強黨性修養(yǎng)以及如何增強黨性修養(yǎng)三個方面，使我們認識到增強黨性修養(yǎng)的重要性，作為一名預(yù)備黨員，我們更有責(zé)任增強自身修養(yǎng)。最后一次集體課，大家觀看了為紀念建黨90周年而拍攝的影片《建黨偉業(yè)》，讓我們對中國共產(chǎn)黨的曲折成長史有了更直觀的`了解。最后，我們院組織開展了以“學(xué)習(xí)先進黨員事跡，爭做新時代活雷鋒”為主題的討論活動，大家都感觸良多，頗有收獲。

通過這次預(yù)備黨員培訓(xùn)活動，對我院預(yù)備黨員的思想動態(tài)有了更全面的了解。通過課堂觀察、課后心得、老師反映等幾個方面，了解到我院預(yù)備黨員素質(zhì)整體較高，思想動態(tài)良好。我院預(yù)備黨員能夠嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，信仰堅定，能夠在同學(xué)中起到先鋒模范作用。具體體現(xiàn)在一下幾點：

1、 入黨積極性高，努力向黨組織靠攏

在參加預(yù)備黨員培訓(xùn)班時，我院預(yù)備黨員積極性高，非常珍惜這次機會。上課時從不遲到，認真聽講，積極進取，努力提高自身素質(zhì)，積極向黨組織靠攏。這位基層黨員的發(fā)展起到了良好的帶頭作用，為未加入黨的同學(xué)起到了激勵作用，為基層黨組織的發(fā)展有一定的促進作用。

2、 對黨認識明晰，努力加強理論修養(yǎng)

從課后預(yù)備黨員心得中可以了解到，我院預(yù)備黨員們對黨的認識比較清楚，對黨的路線方針政策都有所了解，理論修養(yǎng)比較高，但是，他們也都提到，對于黨的理論學(xué)習(xí)這一塊，一定會引起重視，認真學(xué)習(xí)，加強自己的理論方面的修養(yǎng)，更好地了解黨，服務(wù)黨。

3、 嚴格要求自己，爭當(dāng)優(yōu)秀模范

在培訓(xùn)期間，我院預(yù)備黨員大多提前到教室，上課遵守課堂紀律，課后認真寫心得，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。在討論時，大家都有提到對于那些優(yōu)秀黨員的敬佩，但更多的是，從他們來反省自身存在的問題，積極改正。在平時，他們學(xué)習(xí)努力，工作認真負責(zé)，與同學(xué)和睦相處，互幫互助，也時刻謹記黨員要求，履行黨員義務(wù)，在同學(xué)中起到先鋒模范作用。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇2

一個優(yōu)秀教師除了具有學(xué)習(xí)精神、實踐精神之外，還要有反思精神。這種反思能促使教師與他人的交流。有了反思，才有了繼續(xù)探究的動力。學(xué)習(xí)、研究、反思都離不開教師的主動精神。教師的專業(yè)態(tài)度、自己發(fā)展的意識，也都離不開這種主動精神，這是教師成長的內(nèi)在動力。在遠程研修過程中，我收獲頗多先將遠程研修總結(jié)如下：

一、遠程研修讓我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念

這一段時間學(xué)習(xí)下來后，看看其他老師的作業(yè)、評論、文章；看看課程團隊專家的指導(dǎo)意見、推薦，我深深感到：這是一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機會。在這次遠程研修中，我投入足夠的精力和熱情，也取得豐碩的成果。正是由于意識到這一點，我才明白自己是多么地渺小，才明白這次機會是多么地珍貴。所以，在以后的隨時研修中，我還會認真的觀看視頻資源、課程文本、拓展資源，努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之來充實自己。

二、遠程研修讓我開闊了視野，擴展了見識

遠程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，用心地發(fā)表文章和評論，他們的文章：觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習(xí)的重要性。所以遠程研修的過程中，我一向抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我來說真是彌足珍貴。

三、遠程研修讓我認識了自己，提高了水平

遠程研修平臺的課程資源當(dāng)中的`一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫忙，讓我認識到自己在教育教學(xué)和新方法理念運用上的不足，為我以后的工作指明了方向。這次遠修給我的教學(xué)思想注入了新的理念，通過專家的視頻講解，豐富的理論指導(dǎo)及鮮活的案例讓我開拓了視野，增長了知識。讓我對新課程有進一步認識，新課程改革追求的不僅僅僅是一種新的教育教學(xué)模式，而更重要的是通過這種模式更新我們原有的陳舊教育觀念，以新的教育理念來指導(dǎo)教學(xué)工作，來更好的培養(yǎng)適應(yīng)新時代下的接班人。

總之，這次的遠程研修活動給了我一個學(xué)習(xí)和展示的機會，我本人也在這次研修中收獲多多。在那里，我要感謝初中數(shù)學(xué)課程團隊的老師和其他老師的指導(dǎo)，個性是班主任老師李文亮老師的指導(dǎo)。這次遠程研修給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念，為我今后的教育事業(yè)開辟了新環(huán)境。我要把吸取到的先進理念、思想運用到工作中行動起來。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇3

618活動培訓(xùn)總結(jié)

6月18日，是全民購物狂歡日，也是電商界的“節(jié)日”。為了迎接這一天，各大電商平臺紛紛展開了各類促銷活動，為消費者提供更優(yōu)惠的購物體驗。而為了讓員工更好地應(yīng)對這一輪購物高潮，公司組織了一次618活動培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)主要包括三個方面：產(chǎn)品知識、客服技巧和應(yīng)急措施。在產(chǎn)品知識方面，員工需要了解本次促銷活動中的產(chǎn)品種類、特點、價格等方面的信息，并對常見疑問進行解答。在客服技巧方面，主要涉及如何提高服務(wù)質(zhì)量、如何維護客戶關(guān)系等問題，因為這不僅關(guān)系到銷售的成敗，還關(guān)系到公司的口碑和信譽度。最后，應(yīng)急措施方面，是培訓(xùn)的重點之一。由于大促時訂單量、客服咨詢量都會劇增，如何應(yīng)對系統(tǒng)崩潰，如何解決投訴，處理退換貨等問題，都需要員工提前預(yù)判和準(zhǔn)備。

整個培訓(xùn)過程分為三個環(huán)節(jié)。首先是專業(yè)的產(chǎn)品知識培訓(xùn)。培訓(xùn)老師重點介紹了此次618活動中的重點產(chǎn)品，包括品牌、型號、參數(shù)、配件等方面的詳細信息，并為員工答疑解惑。接下來，是客服技巧方面的培訓(xùn)。在這個環(huán)節(jié)，老師引導(dǎo)大家掌握幾種常用的溝通技巧，如傾聽、引導(dǎo)、表達等。同時，還介紹了如何應(yīng)對各種特殊情況，如如何應(yīng)對無理客戶、如何保持禮貌、如何處理客戶投訴等。最后，是應(yīng)急措施的培訓(xùn)?？紤]到這個環(huán)節(jié)非常關(guān)鍵，培訓(xùn)老師從報單到退貨再到售后等各個方面進行了系統(tǒng)化的講解，并為員工提供了解決問題的思路和方法。

整個培訓(xùn)過程非常生動、實用，受到了員工的一致好評。經(jīng)過培訓(xùn)，員工們對本次618活動有了更深入的了解，掌握了更多的工作技巧，也更加有信心應(yīng)對快速增長的工作壓力。另外，在講述案例時，老師非常注重教育性的引導(dǎo)，讓每個員工感受到自己具備的工作技能的實際效果，更加理解引導(dǎo)下的自己將來在工作中的作用。

總的來說，這次618活動培訓(xùn)是一次非常有效的學(xué)習(xí)過程。它強化了我們員工的意識，提高了我們的能力，也為本次大促的成功提供了堅實的保障。下一步，我們需要把學(xué)到的知識和技巧融入到實際的工作中，為用戶提供更好的服務(wù)，為公司的發(fā)展創(chuàng)造更多的價值。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇4

為深入推進老師做好“雙減”背景下的語文作業(yè)設(shè)計，科學(xué)高效設(shè)計語文作業(yè)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，12月17日，合肥市大通路小學(xué)教育集團特邀合肥市教科院課程與研究中心副主任、小學(xué)語文教研員劉學(xué)山作“雙減背景下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計”專題培訓(xùn)，該校語文教師參加了培訓(xùn)活動。

活動中，劉學(xué)山作了題為《從學(xué)科素養(yǎng)出發(fā)對語文作業(yè)問題的思考》的講座。講座從作業(yè)功能談起，指出作業(yè)是對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固，是提升學(xué)生能力的重要途徑。再結(jié)合作業(yè)布置現(xiàn)狀、“雙減”政策及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生能力的要求，提出“雙減”下的作業(yè)布置就是減去目標(biāo)不明、形式單一、隨意簡單訓(xùn)練的作業(yè)。之后，劉學(xué)山提出語文作業(yè)的三種類型，分別是基礎(chǔ)性作業(yè)、目標(biāo)性作業(yè)、拓展性作業(yè)，并詳細闡述了如何設(shè)計語文作業(yè)的要求，包括，一是要依標(biāo)據(jù)本，精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè)的任務(wù)和內(nèi)容，實現(xiàn)教、學(xué)、評三位一體；二是要定框架，分層設(shè)置作業(yè)任務(wù)；三是要定目標(biāo)，堅持作業(yè)目標(biāo)導(dǎo)向；四是要定內(nèi)容，靈活處置課外作業(yè)；五是要定樣例，設(shè)計出“三單”。

講座后，該校李保鸞老師表示：“劉老師的講座非常有針對性，解決了老師們‘雙減’下怎樣設(shè)計語文作業(yè)的困惑，為進一步落實立德樹人、減輕學(xué)生負擔(dān)指明了方向?！迸嘤?xùn)活動后，老師們紛紛表示將圍繞“如何做好‘雙減’背景下語文作業(yè)設(shè)計”主題積極思考、抓好實踐，深入落實“雙減”政策，繼續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇5

能有機會參加小學(xué)班主任培訓(xùn)，我感到非常榮幸。雖然只有短短的5天時間，但卻使我受益良多。我認真聆聽了專家教師們的精彩講座，每一場都是那么實實在在，很有指導(dǎo)性、操作性和實效性。

幫助我們一線的班主任老師解決了很多教育教學(xué)中的困惑。老師們的精彩講座從班主任工作應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)入手，從一些具體的實例展開闡述學(xué)生的心理問題及其變化，以及相應(yīng)的處理方式。

整個報告從理論到實踐，深入淺出，具有很強的指導(dǎo)意義。聽了這場報告，作為一名班主任，我深深感到做學(xué)生心理工作的重要性，不能把學(xué)生的任何問題都定位在表面處理上，而且應(yīng)該透過現(xiàn)象看學(xué)生行為的心理因素，從根本上指導(dǎo)學(xué)生心理健康地發(fā)展。正如柏拉圖所說：“教育非他，乃是心靈轉(zhuǎn)向。”在這里，我談一下自己這次學(xué)習(xí)的感受和想法。

一、這次培訓(xùn)幫助我認識了小學(xué)心理健康教育學(xué)科的重要。

有很多人認為學(xué)校的心理健康教育是一門可有可無的課程，我們從事這一學(xué)科教育的同志也往往輕視自己的作用，從而使心理健康課程沒有充分發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。但通過周紅五老師的講授使我清楚的認識到：真正的心育確實是進行德育、智育等教育的基礎(chǔ)，而心理健康教師只有通過自己的努力、發(fā)揮自己的作用，贏得學(xué)生、家長、學(xué)校的認同，才能更好的發(fā)揮中學(xué)心理健康教育的作用。

二、這次培訓(xùn)幫助我重新認識了學(xué)生、認識了自己、認識了教育。

可以說每一位教師都是愛學(xué)生的，正是有了這份愛，我們才對學(xué)生付出了很多，可結(jié)果卻是我們常常感慨：學(xué)生怎么會是這樣?真是一代不如一代了。而我現(xiàn)在真正體味到：沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師這一句話的內(nèi)在含義，那就是我們沒有真正了解學(xué)生、沒有把握學(xué)生的心理需要，我們的愛再多卻都偏離了我們的預(yù)期。

簡言之我們的愛不是學(xué)生所需要的，那結(jié)果就可想而知了，這樣怎能談到教育的效果?也正因為如此，教師也無法體味到自己工作的樂趣，沉重的負擔(dān)壓得教師沒有也不可能體味到應(yīng)屬于自己的快樂，這也許就是不懂心理教育、不會運用心理教育的必然結(jié)果吧!讓我們每個人都學(xué)會去觀察學(xué)生、去了解學(xué)生、去把握學(xué)生的心理需求，再循序漸進、因材施教，這也許才是教育的真諦!

三、每一名教師都應(yīng)該成為一名合格的心理健康教師。

作為一名正規(guī)師范院校的畢業(yè)生，每一個人都接觸、學(xué)習(xí)過心理學(xué)，但一走上工作崗位之后卻沒有感到心理學(xué)的用途，因此早已將它拋之腦后了，雖然有時也會裝模作樣的應(yīng)用一兩個心理學(xué)的術(shù)語，那也不過是裝裝自己的門面罷了?？梢哉f那是真的不懂心理學(xué)，更沒有想到如何正確在教育教學(xué)上運用心理學(xué)的知識，所以在工作上產(chǎn)生了許多的困惑。

正是這次學(xué)習(xí)它幫我才開始認識到心理學(xué)的重要，更幫我認識到心理健康的重要。原來我們在不經(jīng)意之中雖運用著心理學(xué)，我們的困惑也正是源于不了解學(xué)生、不了解心理學(xué)啊!只有每一名教師都成為合格的心理健康教師，我們才會更了解自己、更了解學(xué)生，從而更好的做好教育工作。

四、通過培訓(xùn)我學(xué)到了更多的進行心理健康教育的方法。

以往，自己將心理健康課看的過于神秘，原因就在于沒有真正的懂得小學(xué)心理健康教育的實質(zhì)，而忽視了學(xué)生的心理感受和心理需求，通過培訓(xùn)我明白了小學(xué)心理健康教育的實質(zhì)，那就是：源于學(xué)生，服務(wù)學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生，把握人生!感受之五：這次培訓(xùn)幫助我明白了學(xué)無止境的道理，人非生而知之者，不學(xué)習(xí)，不及時充電，不及時改變自己的知識結(jié)構(gòu)，我們就將被時代所淘汰。

有太多的感受，溢于言表;有太多的工作，等著我們?nèi)プ?。作為班主任，我們始終應(yīng)該把心理和德育工作放在首位，以其來促進智育的發(fā)展，使得學(xué)校能培養(yǎng)出健康的學(xué)生。這就是我的一些感受。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇6

今年6月5日、7日，我有幸參加了我縣教育中心組織的送教下鄉(xiāng)活動。作為一名承擔(dān)送課任務(wù)的老師,我的內(nèi)心充滿了使命感和責(zé)任感，短短的三節(jié)課，可帶給我的感受卻是很多很多。

首先要感謝教育中心領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。雖然在教育中心擔(dān)任手工制作教學(xué)工作已經(jīng)快六年了，但是在別的學(xué)校和眾多同行面前我覺得自己還不夠優(yōu)秀，怎么能讓別的老師和學(xué)生學(xué)到好的制作方法呢？接到任務(wù)的我誠惶誠恐，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們及時地給了我鼓勵和自信。在準(zhǔn)備公開課的過程中，我得到了他們的熱情幫助。

來到育秀、育才民工子弟學(xué)校，那整潔的校園，那設(shè)計巧妙的標(biāo)語、版報，使我們明顯感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情好客和對我們的歡迎。

我執(zhí)教的是制作絲網(wǎng)花，在進入課堂時的一剎那，我深切地感覺到了民工孩子們的好奇、淳樸、熱情、可愛。上課期間，他們那種求知的欲望，那一雙雙求知的眼睛，真的讓我從心里感動。我感覺我比以前任何一次上課都更有熱情、更投入，更希望和學(xué)生交流。這次送教下鄉(xiāng)活動，使我更進一步感受到，教學(xué)是教與學(xué)的交流、互動，只有師生雙方在教學(xué)過程中實現(xiàn)了相互的交流、溝通、啟發(fā)、補充，分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，才能豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達到共識、共享、共進的目的。

這次下鄉(xiāng)送課，我首先收獲到了一種精神。在我們到達之前，育才民工子弟學(xué)校老師們就早早在等候了。更令我深受感動的是育秀、育才民工子弟學(xué)校那里的教師。聽課的老師整個聽課的過程中無一人講話，只看到他們都在用心地聽著，時而思索，時而認真地做著筆記、有的還和學(xué)生一樣地做著絲網(wǎng)花，多么令人感動的場景，他們和我們一樣，一樣有著理想和抱負，不一樣的只是環(huán)境。但他們比我們還多一樣?xùn)|西，那就是艱苦奮斗，不斷進取，求學(xué)的精神，我被他們的這種精神所感動著。是啊，“送課下鄉(xiāng)”使我感恩之心油然而生，感動之情無以言表，最大的感慨那還是我深深地體會到自己此行也學(xué)到了一種精神―好學(xué)、鉆研、創(chuàng)新。我相信這將使我終身受益。

如果說教育是一艘帆船，課程改革是高揚的風(fēng)帆，那么，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)。當(dāng)我看到培康學(xué)校孩子有的走路跌來撞去；有的工具都拿不穩(wěn)；有的時常叫喊連話都不會說，望著與正常孩子們不同的身軀、不同的眼神，在那短短的幾秒鐘我被感動了，因為從孩子們那清純的的目光中我感受到了真誠和期盼。印象最深的是我在與培康學(xué)校那些智障孩子的交流，在指導(dǎo)孩子們點心制作――圓子的過程時，我微笑著放慢語速，但發(fā)現(xiàn)他們有的還是聽不懂，于是手把手地耐心地一一指導(dǎo)……可是有幾個孩子依然不會?？梢姷闷饺绽锬抢锕ぷ鞯睦蠋熓嵌嗝吹乩郏覒?yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

“送課下鄉(xiāng)”是一次難得和難忘的'經(jīng)歷，一段值得珍藏一生的記憶。在做這些事情的時候，我覺得我過得很充實，只要這些事對他人有用，我就很快樂，這就足夠了。這里的學(xué)生都有這樣那樣的病因存在，和這里工作的教師相比我感受到教正常的孩子無憂無慮的學(xué)習(xí)是多么的幸福。這里的孩子和世界上所有的孩子們一樣的可愛，也許更淳樸更像一張白紙，和世界上所有可愛的孩子們一樣，需要優(yōu)秀的教師隊伍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望有更多的人加入到教育他們的這個隊伍中來。最后祝愿德清縣的教育事業(yè)揚起更高的風(fēng)帆，駛向更遠的彼岸！

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇7

校區(qū)寫字培訓(xùn)活動總結(jié)

本校區(qū)于近期開展了一次特別的活動——寫字培訓(xùn)活動。這是一次讓學(xué)生們提升自我的活動，也是一次讓和平鼎立校區(qū)更為注重學(xué)生綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。

這次活動的主題是“用筆墨點亮未來”，主要目的是通過培訓(xùn)，提高學(xué)生書法水平，增強藝術(shù)鑒賞力，并在筆墨間體現(xiàn)出精神風(fēng)貌和道德情操。

此次活動的參與者主要集中在中學(xué)部和小學(xué)部的高年級學(xué)生，并特別邀請了各個年齡段書法教練前來講解和指導(dǎo)。除此之外，還有許多從事書法工作的專業(yè)人士，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和意見。

整個培訓(xùn)活動分為兩個部分：理論和實踐。首先，書法教練向?qū)W生們講解書法的基本理論和發(fā)展歷程，介紹了書法藝術(shù)的創(chuàng)作技巧和注意事項。隨后，學(xué)生們在書寫練習(xí)專題中，對書法以前并不熟悉的知識有了進一步的認識和了解。他們發(fā)現(xiàn)，在筆畫的細節(jié)處，常常有著不同的解讀方式，每一種細微的變化都有可能改變整個作品的氣氛和意蘊。

實踐環(huán)節(jié)是整個活動的重點，也是讓學(xué)生們親身體驗書法藝術(shù)的機會。所有的參與者都在一片紅色喜慶氣氛的裝飾下，在畫紙上揮毫潑墨，盡情流淌自己的情感。筆畫不論瘦肥、豎直、平行或斜彎，都透著強烈的個性和氣韻。有的同學(xué)喜歡狂草體，手腕用力，筆法放肆；有的同學(xué)喜歡行書聯(lián)體，每個字母清晰可見，風(fēng)格端莊雍容。不管是哪種風(fēng)格，都讓觀者們嘆為觀止、贊不絕口。

本次活動的最后，還特別邀請了幾位參賽學(xué)生代表，向觀眾呈現(xiàn)了自己所寫的書法作品。這些作品屬于不同的風(fēng)格和難度層次，有的甚至是參考了歷史上著名名家的作品，再次證明了學(xué)生們在書法方面的才華和潛力，更展示了和平鼎立校區(qū)注重綜合素質(zhì)拓展和藝術(shù)培育的成果。

綜上，本次校區(qū)寫字培訓(xùn)活動取得了很大的成功，參與的學(xué)生充分認識到了書法藝術(shù)的重要性和價值，與此同時也增強了綜合素質(zhì)和自我管理能力。建議學(xué)校今后繼續(xù)舉辦這樣的藝術(shù)活動，讓學(xué)生在知識與情感交融的過程中，逐漸成長為有理想、有文化、有情懷的人。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇8

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的提高農(nóng)民素質(zhì)大培訓(xùn)活動的總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

去年冬季以來，我局按照縣委、縣政府及縣大培訓(xùn)辦公室關(guān)于提高農(nóng)民素質(zhì)大培訓(xùn)活動的指示精神，利用各級農(nóng)林學(xué)校和年終農(nóng)林工作檢查活動的時機，對全縣農(nóng)民群眾進行了各種形式的政策，法律法規(guī)和科普知識的'培訓(xùn)，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。縣xxx局成立了"提高農(nóng)民素質(zhì)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立相應(yīng)的組織?？hxx局局長xxx擔(dān)任組長，副局長xxx、xxx擔(dān)任副組長，各股室站負責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)林部門也成立了相應(yīng)的組織。

二、確定師資，落實任務(wù)?？hxxx局確定主管局長xxx為教務(wù)主任，辦公室主任xxx講授農(nóng)林基層基礎(chǔ)工作和組織建設(shè)；另外還確定了講授其它知識的講師。

三、常年培訓(xùn)，分期進行?？hxxx局于去年十二月和今年三月份對12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的師資進行了培訓(xùn)，局長xxx及各位副局長對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管副職進行了專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各部門對基層60多名農(nóng)林人員也進行了師資培訓(xùn)，詳細作了《如何做好新時期農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作》的輔導(dǎo)，參加人員達上百人次。

三、編印宣傳品，發(fā)放宣傳材料。去年冬季，為創(chuàng)建全國優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣，縣及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入大量資金，規(guī)范、優(yōu)化、美化了宣傳環(huán)保，編印農(nóng)林知識，法律法規(guī)等宣傳印刷品達六種二萬多份，通過各級宣傳員，把這些宣傳品發(fā)放到群眾手中。

四、開展集中宣傳活動，貫徹《決定》精神。中央《決定》下發(fā)后，縣局從省、市領(lǐng)購了各種《決定》宣傳品，并在玉紅路開展了宣傳中央《決定》精神啟動儀式，同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也開展了各種文化、文藝形式的宣傳活動，使受教育人達上萬人次，起到很好的社會效果。

五、今年安排：全縣農(nóng)林系統(tǒng)充分利用常年日常時間，結(jié)合"四清三落實"活動，組織各級農(nóng)林學(xué)校對廣大群眾進行集中培訓(xùn)，縣局培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)街村師資和典型戶，村級農(nóng)林學(xué)校對育齡群眾直接培訓(xùn)，縣鄉(xiāng)農(nóng)林領(lǐng)導(dǎo)和師資經(jīng)常下鄉(xiāng)指導(dǎo)并親自講課，使全縣農(nóng)村育齡農(nóng)林人群受教育面達到85%以上。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇9

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，為了更好地把先進的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法送往農(nóng)村學(xué)校，以實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化，教師專業(yè)的均衡發(fā)展。本學(xué)期10月，我集團在李校長的正確指揮下，積極、主動地、富有創(chuàng)造性地開展了送教下鄉(xiāng)活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

送教下鄉(xiāng)活動為農(nóng)村中小學(xué)校送去的是新的教學(xué)理念、先進的教學(xué)模式、前沿的課改信息、科學(xué)的教學(xué)方法和高超的教學(xué)技巧，使廣大教師在相互交流、相互學(xué)習(xí)的過程中，教學(xué)能力、教學(xué)水平均得到顯著提升。

我集團的英語教師張秀娟上了一節(jié)英語單詞教學(xué)課，課后聽課老師普遍反映張老師的英語口語水平就是高，表達清楚、準(zhǔn)確，感染力特別強，給他們很深的啟發(fā)，他們決心像張秀娟老師一樣用飽滿的熱情、高超的技藝去贏得學(xué)生們的認可。而張秀娟老師卻說，這次下鄉(xiāng)我覺得也很有收獲，農(nóng)村小學(xué)條件這么艱苦，可老師們卻一點也沒有怨言，幾年甚至幾十年如一日的在這里辛勤地工作，他們的工作態(tài)度值得我學(xué)習(xí)!

由于種種因素的影響，有不少教師對示范課表示懷疑，認為示范課就是表演課。為此我們加強了對示范課的指導(dǎo)，使教學(xué)設(shè)計具有真實性、科學(xué)性、可操作性，所以送教教師不受條件的限制，不管面對什么樣的學(xué)生，不管有沒有多媒體同樣能上好課。參與看課的教師真切地意識到：不可一味埋怨客觀條件的差異，“提高教師專業(yè)化水平，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，充分挖掘?qū)W生自身具有的巨大潛能”是教學(xué)成功的重要因素。

語文學(xué)科教師任巧蕓，是一位充滿教育智慧的老師，雖然在振興東街下鄉(xiāng)時，忽然發(fā)現(xiàn)課件有部分失誤，但是她臨時發(fā)揮創(chuàng)設(shè)的課一點也不遜色，當(dāng)她真實地展示了一節(jié)關(guān)注了生成的課堂后，大家驚異的發(fā)現(xiàn)，這是多么優(yōu)秀的一堂課呀，其及時處理課堂的教育智慧，令人佩服!

送教下鄉(xiāng)活動，搭設(shè)了校際間交流的橋梁，促進了校際聯(lián)動，優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，通過自我反思——同伴互助——專業(yè)引領(lǐng)，教師的課程視野開闊了，教師學(xué)會思考了，教學(xué)研究意識也蔚然成風(fēng)。通過下鄉(xiāng)活動，送教教師認識到自己不僅是教學(xué)的踐行者，更是教學(xué)的研究者。

數(shù)學(xué)學(xué)科張麗老師在課后反思中這樣寫到：“這節(jié)課我從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)，設(shè)計課堂提問。教學(xué)中過難的問題，要求過高，學(xué)生難于回答，失去作答的信心;過易的問題學(xué)生學(xué)起來沒勁。只有那些學(xué)生解答起來有一定難度，但通過努力可以解決的問題才最能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我通過課前幾分鐘的觀察，發(fā)現(xiàn)村里的孩子回答問題的積極性不是很高，就及時調(diào)整了教案，讓學(xué)生從生活實際來談，再結(jié)合課堂教學(xué)中學(xué)生的表情，敏銳地發(fā)現(xiàn)、靈活的設(shè)計一些學(xué)生解答有難度，但又是可以解答的問題，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂提問的效率。在體現(xiàn)師生互動方面配合的比較突出，注重了對學(xué)生能力的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在今后的教學(xué)中還需加強學(xué)習(xí)，摸索出更適合學(xué)生理解掌握的獨立解決問題的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、主動學(xué)?！?/p>

送教下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了骨干教師、學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用，讓這些土生土長的“實踐專家”獻身說法，激發(fā)了教師參與教研的積極性，促進了教師之間的溝通，使教師在學(xué)習(xí)名教師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)語言的同時，逐步意識到作為一名教師要不斷地及時地更新自身的教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，努力轉(zhuǎn)變和改進教學(xué)行為，以促進自身的專業(yè)成長和發(fā)展。

美術(shù)學(xué)科杜艷威老師以尊重兒童個性、活躍兒童思維著稱。他送教三年級《比例的應(yīng)用》一課時，為兒童提供充分的時空，注重兒童知識的形成過程。觀摩者不約而同產(chǎn)生共鳴：“在杜老師的課堂上，根本就區(qū)分不出誰是學(xué)困生?！苯陶邥r時刻刻把兒童推向主人翁的

地位，為兒童提供“參與繪畫”的機會，體現(xiàn)的`是新課程的重要理念。

本次送教下鄉(xiāng)為廣大村里的教師提供了轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、更新教育理念的發(fā)展空間，實踐證明送教下鄉(xiāng)活動是提高教師專業(yè)化水平的最便捷、最迅速、最有效的培訓(xùn)方式。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇10

小學(xué)教師是承擔(dān)著教育重任的重要角色，他們的教學(xué)質(zhì)量往往關(guān)系到學(xué)生未來的成長和發(fā)展。因此，針對小學(xué)教師的培訓(xùn)活動顯得尤為重要。在這篇文章中，我們將詳細討論一下小學(xué)教師培訓(xùn)活動的相關(guān)內(nèi)容，包括活動的目的、主要內(nèi)容、效果和提升建議。

目的

小學(xué)教師培訓(xùn)活動的目的是為了提高小學(xué)教師的教學(xué)水平，進一步提升小學(xué)教育的質(zhì)量。通過各種活動形式，提高教師的教育素養(yǎng)，增強教師的職業(yè)操守和工作能力。同時，通過交流和互動，增進教師之間的友誼，提高教師的團隊意識和協(xié)作精神。

主要內(nèi)容

小學(xué)教師培訓(xùn)活動的主要內(nèi)容包括多種教育形式，如講座、研討會、案例探討、現(xiàn)場觀摩等等。主題也涵蓋了教育理論、教學(xué)方法、教育管理等多個方面。通過多種培訓(xùn)形式，教師們可以更加深入地了解教育行業(yè)的動態(tài)和變化，挖掘教學(xué)中的難點和瓶頸，開拓教育思路和方法，提高教學(xué)策略和技巧，進而提高教育質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

參與方式

小學(xué)教師培訓(xùn)活動的參與方式有多種，包括面授、網(wǎng)絡(luò)教育、自主學(xué)習(xí)等。這樣，有不同選擇的教師可以根據(jù)自身的意愿和實際情況參加不同類型的培訓(xùn)活動。同時，不同形式的培訓(xùn)內(nèi)容也具有各自的優(yōu)勢，既方便教師和學(xué)生了解教育前沿動態(tài)，也便于教師在線上在線互動，充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。

效果

小學(xué)教師培訓(xùn)活動的效果是不言而喻的。首先，教師的個人素質(zhì)和能力得到了明顯的提升，教學(xué)策略的多樣化和教育教學(xué)的能力顯著提高。其次，教師之間的交流和互動更加頻繁和深入，學(xué)習(xí)效果更佳。同時，學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)效果也隨之提升?？傊?，小學(xué)教師培訓(xùn)活動是提高教師教育水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段。

提升建議

但是，對于小學(xué)教師培訓(xùn)活動，仍然有一些提升和完善的建議。首先，培訓(xùn)內(nèi)容的選擇應(yīng)該更加貼合學(xué)生的實際需求和教育質(zhì)量。其次，學(xué)校應(yīng)該定期組織教師進行培訓(xùn)，鼓勵教師參與培訓(xùn)，并對其進行評估和考核，確保學(xué)校的教育質(zhì)量得到有效提升。

總結(jié)

小學(xué)教師培訓(xùn)活動是提高教師素質(zhì)和學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段，其目的是為了提高小學(xué)教育的質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)教育人才。通過多種培訓(xùn)形式，教師們可以更加深入地了解教育行業(yè)的動態(tài)和變化，挖掘教學(xué)中的難點和瓶頸，開拓教育思路和方法，進而提高教育質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們也希望，在未來的培訓(xùn)活動中，可以繼續(xù)完善和提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教育人才，為孩子們的未來發(fā)展奠定更堅實的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇11

一月聽評課培訓(xùn)活動總結(jié)范文

一月8日，如約來到**一中進行一月一次的聽評課培訓(xùn)活動。這次的題目是第五章總復(fù)習(xí)。總復(fù)習(xí)的課還不太會上，備課的時候我是按照課本總結(jié)了幾個考點，然后每個考點配套有幾道例題讓大家一起來做，大致的思路就是如此。這一次是齊**老師和董**老師講課。

首先是齊**老師講課。一上課，她就對學(xué)生提出了明確的要求：熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律，以及三條特殊光線。先把最重要的讓大家先進行復(fù)習(xí)，背記。然后找學(xué)生畫三條特殊光線，寫成像規(guī)律。那么通過這幾分鐘的復(fù)習(xí)，這一張最基礎(chǔ)也最重要的知識就可以掌握了。后面就是通過對題目的練習(xí)帶領(lǐng)學(xué)生回憶其他有關(guān)知識，在做題中復(fù)習(xí)。她這一節(jié)課設(shè)計的比較好，重點分明，先把重點羅列出來，讓學(xué)生知道這一章的重難點。然后在進行題目的訓(xùn)練，加深對知識的理解。在一些細節(jié)問題上處理的比較好，比如說光線的會聚和發(fā)散的含義是什么。這一點學(xué)生總是容易弄混，會聚指的是比原來的更接近主光軸，發(fā)散指的是比原來更遠離主光軸。所以這一節(jié)課齊亞莉老師的設(shè)計還是比較好的，主次分明，比較有效果。

然后是董**老師進行上課。她的思路是先一節(jié)一節(jié)把知識點用多媒體展現(xiàn)，帶著學(xué)生一起過一遍，重要的地方讓學(xué)生記記背背。知識點設(shè)計的非常細致，不足的就是沒有進行第五節(jié)顯微鏡和望遠鏡的復(fù)習(xí)，實際上這一節(jié)也需要稍微的過一下，需要讓學(xué)生知道目鏡和物鏡的作用以及成像特點，簡單復(fù)習(xí)一下就可以了。知識點過完之后就開始練習(xí)。董義老師準(zhǔn)備了4道題目，先給學(xué)生10分鐘的時間去完成，然后再進行講解。這一班的學(xué)生做的比較快，她采用讓學(xué)生來講的方式。先點四位同學(xué)再讓大家討論一下如何來講解。在這一點上，大家都認為應(yīng)該讓學(xué)生先討論再點人來講解，這樣的話每個學(xué)生都會去思考交流，讓大家都進行腦力勞動。在講解的時候，有一點我感覺多余了。在復(fù)習(xí)的時候已經(jīng)把三條特殊光線找人畫過了，所以第一題就不用再花費時間去講解了，而應(yīng)該再進行一些提升訓(xùn)練，這樣子的.話課堂的效率就更高了。最后，讓學(xué)生結(jié)合自己的情況對照課本自由復(fù)習(xí)。這節(jié)課總體安排的比較好，先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，再進行練習(xí)，流程設(shè)計的不錯。

這次聽課受益良多，首先我知道了復(fù)習(xí)課是如何來進行的，還知道了有關(guān)講題的直觀方法。比如說針對判斷像往哪偏這類題，張四海老師建議的可以用一根繩子來模擬或者段林燕老師說的用一支筆來代替過光心的光線，比較直觀，學(xué)生也比較容易理解。還有一點，在不了解學(xué)生情況的時候，備課要多準(zhǔn)備幾道題，萬一遇到的班級程度比較好也不至于最后無事可做。我覺得我以后在備課的時候也要考慮到這些方面，力求做到最好。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇12

自信是成功的關(guān)鍵，聽完王老師的故事，這是我發(fā)的最大的感慨。

我是幾牛之人，別人在我心目中又是幾牛之人?現(xiàn)實生活中我并沒有將每個人都當(dāng)成九牛之人，細細想一想，不應(yīng)該。

世界上每個人都是獨一無二的，他們都有著自己精彩的一面，每個人，我都得尊重，每個人我都把他們當(dāng)成九牛之人。

我們這個團體聚在一起，我覺得我很高興。我覺得這就是一種緣分。

通過做游戲，我從別人那里有更多的了解到了自己給別人的印象，這就要求我更多的去主動，更多的去接觸，更多的去溝通，進而更多的了解自己，了解別人。

對了，對于王老師講的故事，我還有一點感慨，少婦的男友很棒!特值得我去學(xué)習(xí)，希望在社會生活中多一些這樣的人!

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”在開會期間時而聽到這首歌，感覺很好。

在校宣傳欄上看過這么一句話“將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”我會更多的與同學(xué)們進行交流，與他們一起分享愉快的、不愉快的事。

我是九牛之人，每個人在我心目中都是九牛之人。

培訓(xùn)年度總結(jié)匯總

我們要如何合理地去撰寫一篇崗位的年度工作總結(jié)呢？時間過得真快，是時候和一年的工作說再見了。我們應(yīng)當(dāng)對于自身的崗位年度工作總結(jié)精益求精，年度工作總結(jié)是對個人職業(yè)生涯的提高和促進的一種積極措施，如果你對“培訓(xùn)年度總結(jié)”感到好奇請參考下面為你準(zhǔn)備的資料，我們歡迎您來訪問我們的網(wǎng)頁閱讀我們的內(nèi)容一起成長！

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇1

口才學(xué)校述職報告培訓(xùn)

為了更好地提高口才學(xué)校工作人員的述職能力，本次培訓(xùn)會議鎖定了述職報告這一重要環(huán)節(jié)，著重從闡述基本概念、分析寫作要點、實例模擬操作等方面展開教學(xué)，全面提升學(xué)員的述職報告寫作能力。本文將從以下幾個方面闡述口才學(xué)校述職報告培訓(xùn)的主題內(nèi)容。

一、報告主題必須明確

在寫述職報告時，主題必須要非常明確。在述職報告中，我們必須要明確提出本人在崗位工作的主題，例如：學(xué)校營銷策略推廣項目的執(zhí)行進展情況的述職報告。主題的正確提出，能夠讓上司、同事對于我們所做的事項有一個初步的了解，這樣才能避免在報告中出現(xiàn)漫無頭緒、零散無章的情況。

二、報告內(nèi)容必須具體

要編寫一份優(yōu)秀的述職報告，內(nèi)容必須非常具體。我們必須詳細敘述所完成的任務(wù)及取得的成績，同時在述職報告中要注重抓住關(guān)鍵點。因為如果我們在寫述職報告中，將重心放在次要的、細枝末節(jié)的問題上，會導(dǎo)致整個述職報告過于冗長，無法為領(lǐng)導(dǎo)和同事核心的了解我們工作情況。具體而言，我們可以融入自己的思考、實踐及經(jīng)驗，把工作意義、效果、建議、問題一一列舉出來，從而有條理地向聽眾闡述自己的工作成績和工效。

三、報告結(jié)構(gòu)必須完備

我們創(chuàng)作一份述職報告，還需要遵循一個清晰完美的結(jié)構(gòu)。有無組織的報道肯定不能令讀者滿意，而是像一段未被修改的散文一般，沒有明確的引言，沒有清晰的結(jié)構(gòu)，也沒有微軟的邏輯順序。在一份完整描述工作的述職報告中，包含一個引人注目的主題，闡述成就與影響的主體以及解決問題和未來工作的建議等元素，結(jié)構(gòu)完備時，章節(jié)分明，連接流暢，邏輯嚴密。

四、報告表達要清晰簡潔

我們的述職報告必須要有清晰明確的思路，表達地要簡潔精煉。即：強有力、簡潔、重點突出、不冗長，能夠被聽眾準(zhǔn)確理解。學(xué)員們應(yīng)該遵循說清一個主題、舉出一個至兩個樣例、展示和自己相關(guān)的數(shù)據(jù)，這3個易行的簡潔原則。

五、在結(jié)尾處引發(fā)聽眾興趣

最后，口才學(xué)校的學(xué)員們必須在結(jié)尾處引起聽眾的興趣。一個好的結(jié)尾應(yīng)該有啟示性、強烈、深刻、讓聽眾感到自己在沒有親身經(jīng)歷經(jīng)歷而參與了過程。學(xué)員們可以分享能激起聽眾共鳴的故事，或者引用名人名言，以此來幫助聽眾將自己的目標(biāo)與組織的目標(biāo)連接起來，喚醒他們的工作和生活熱情，產(chǎn)生深度的共鳴和喜愛。

總之，這場口才學(xué)校的述職報告培訓(xùn)課堂，幫助學(xué)員們了解了述職報告的基本概念，分析了寫作的要點，通過實例模擬操作等多個環(huán)節(jié)，全面提升學(xué)員們的口才能力，讓他們能夠在對應(yīng)的場合，口才更自如，更加專業(yè)，更加出色。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇2

幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進個性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們在舞蹈班活動過程中不過多強調(diào)舞蹈技能，而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂，學(xué)會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識?，F(xiàn)就暑假舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié)：

一、本學(xué)期我們們著重進行了舞蹈的基本訓(xùn)練，包括：了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位

(一)基本腳型

(二)基本腳位

(三)基本手型

(四)基本手位

(五)附芭蕾舞基本手型、手位和腳位

二、訓(xùn)練中重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣，引導(dǎo)幼兒熱愛舞蹈，工作總結(jié)《暑期舞蹈培訓(xùn)總結(jié)》。

我們觀察到，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈并模仿動作，這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調(diào)動幼兒這一積極因素，引導(dǎo)幼兒熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒而幼兒在我們的引導(dǎo)帶動下進行模仿，也表露出栩栩如生的動作與表情。在教學(xué)新舞蹈時，我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事，并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動作的興趣，從而使幼兒不是被動地學(xué)習(xí)舞蹈，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。

三﹑根據(jù)幼兒的實際水平，選擇有效的訓(xùn)練步驟。

教授新舞蹈時，我們能注意不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授舞蹈《祈禱》時，我們先讓幼兒熟悉音樂，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教上肢手的手指伸展、晃手組合，后教下肢腳的勾繃動作，再結(jié)合起來學(xué)習(xí)，并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點，對幼兒不進行某一局部動作過多的重復(fù)練習(xí)，以免損傷幼兒稚嫩的身體。

尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實生活中的壓抑，可在肢體和律動間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中去領(lǐng)會去創(chuàng)新。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇3

口才學(xué)校述職報告培訓(xùn)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里，向大家匯報我參加的口才學(xué)校述職報告培訓(xùn)情況。首先，我要對組織給予的關(guān)心和支持表示由衷的感謝。

近年來，隨著社會發(fā)展的加速，各種技能要求也越來越高，而優(yōu)秀的口才能力在職場競爭中顯得尤為重要。為了提高自己的口才表達能力，我報名參加了口才學(xué)校的述職報告培訓(xùn)，期望能夠通過此次培訓(xùn)提升自己的溝通和表達能力，為公司的發(fā)展做出更多貢獻。

在口才學(xué)校的述職報告培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何搭建邏輯清晰、層次分明的報告框架。報告對于一個企業(yè)的管理決策至關(guān)重要，一個合理的報告框架能夠使領(lǐng)導(dǎo)明確我們的主題、目的以及核心內(nèi)容。通過老師詳細講解和實例演示，我掌握了如何提出問題、引出疑點、列舉數(shù)據(jù)等基本技能，使報告內(nèi)容更加詳實且有說服力。

與此同時，意識到語言表達能力的重要性，我積極參與了口才訓(xùn)練班。我們通過一系列的口才練習(xí)，如朗讀、演講、辯論等，從而加強了我們的口頭表達能力和自信心。在這個過程中，我學(xué)會了如何運用肢體語言、聲音語調(diào)和眼神交流等技巧，使報告更具有感染力，能夠吸引聽眾，幫助他們更好地理解和接收我所傳達的信息。

除此之外，在培訓(xùn)中，我還接受了相關(guān)的團隊合作培訓(xùn)。團隊合作在口才表達中同樣非常重要，因為我們經(jīng)常需要與他人合作完成團隊任務(wù)或進行團隊演講。通過團隊協(xié)作培訓(xùn)，我學(xué)會了如何與隊友進行良好的溝通，協(xié)調(diào)各自的任務(wù)分工，共同完成任務(wù)。同時，培訓(xùn)還教授了如何在演講中與聽眾互動，及時回答提問，并且利用團隊的力量，實現(xiàn)更好的效果。

通過這次述職報告培訓(xùn)，我深刻感悟到口才能力對于一個人的發(fā)展有著重要的意義，尤其對于我的工作崗位來說，口才能力是核心競爭力之一。我將會持續(xù)發(fā)揚培訓(xùn)所學(xué)，不斷提升自己的溝通與表達能力，并盡力將這些技巧應(yīng)用到實際工作中。相信在今后的述職報告中，我能夠更加清晰地表達我的觀點和思路，與領(lǐng)導(dǎo)和同事更好地進行交流，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，我要再次感謝組織提供這次述職報告培訓(xùn)的機會，同時也感謝學(xué)校專業(yè)的培訓(xùn)老師們的辛勤付出。我會努力將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實際能力，在工作中表現(xiàn)出色，為公司的發(fā)展繼續(xù)努力。

謝謝大家！

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇4

個人年度教育培訓(xùn)總結(jié)

2021年對我來說是富有收獲和成長的一年。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認識到，教育是我們每個人應(yīng)該重視和投入的事業(yè)。下面我將就我過去一年的學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)經(jīng)歷進行總結(jié)，分享我的收獲和感受。

一、項目管理課程

我在2021年花費了數(shù)月時間，參加了一系列項目管理課程。在學(xué)習(xí)項目管理的過程中，我掌握了項目的基本流程和關(guān)鍵要素，學(xué)會了如何制定目標(biāo)和計劃，如何進行團隊管理和協(xié)調(diào)，如何把控時間和質(zhì)量等。另外，在該培訓(xùn)中我還學(xué)習(xí)了實用的項目工具和技術(shù)，如Gantt圖、RACI矩陣、決策樹等，這些工具和技術(shù)大大提高了我在工作中的效率和能力。

通過該培訓(xùn)，我認為我掌握了更為深入和全面的項目管理知識和技能，對于日后在工作中遇到問題，我能夠更有自信地應(yīng)對和解決。

二、在線學(xué)習(xí)

在線學(xué)習(xí)是我2021年的另一個重要的學(xué)習(xí)方式。我報名了一些與職業(yè)發(fā)展和技能提升相關(guān)的課程，比如PMP、區(qū)塊鏈、Python等。通過在線學(xué)習(xí)，我可以更加自由地安排時間和地點，學(xué)習(xí)進度也更加可控。同時，在線課程也為我提供了更加靈活的學(xué)習(xí)方式，比如錄制視頻、在線作業(yè)等，讓我更加輕松地學(xué)習(xí)和應(yīng)對考試。

通過在線課程的學(xué)習(xí)，我獲得了PMP證書，并且掌握了一定的區(qū)塊鏈和Python編程技能，這些技能對于我未來的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

三、參加培訓(xùn)班

除了在線學(xué)習(xí)，我也參加了一些從事職業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)班，這些培訓(xùn)班主要是圍繞我所從事的領(lǐng)域展開。通過與專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)，我加深了對于行業(yè)發(fā)展趨勢和未來發(fā)展方向的了解，學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識和技能，比如高管演講技巧、市場營銷方案等，最大化地提高了我的職業(yè)能力。

通過參加培訓(xùn)班，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作能力的重要性、市場營銷方案的建立、優(yōu)化與推廣、高效執(zhí)行力等也非常重要。這些能力都是我未來職業(yè)發(fā)展所必需的。

四、社交能力的提升

僅僅是為了學(xué)習(xí)和增長，單單來參加教育培訓(xùn)是不夠的。我把教育培訓(xùn)作為建立社交關(guān)系的機會，通過與同事、導(dǎo)師、講師的交流建立了良好的人際關(guān)系和人脈。通過學(xué)習(xí)與其他人進行聯(lián)系和交互，我逐漸提高了職業(yè)能力和人際溝通的技巧，并學(xué)會了與他人建立利益相關(guān)的關(guān)系。人際關(guān)系的建立和維護非常重要，可以幫助我們提高成功的商業(yè)機會和職業(yè)發(fā)展。

通過一年的持續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我得以逐漸提高了自己的職業(yè)技能，走上更加成功的職業(yè)道路。教育培訓(xùn)不僅讓我學(xué)會了知識和技能，也提升了我的信心和能力，讓我對未來充滿了信心。

在未來的日子里，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己，追求更加優(yōu)秀的自我。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇5

培訓(xùn)部門月度述職報告

一、概述

自開展工作以來，本著一切為用戶服務(wù)、提高用戶滿意度的服務(wù)理念， 培訓(xùn)部門對公司員工進行了各種形式的培訓(xùn)，為企業(yè)整體發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。在過去一個月里，我們繼續(xù)堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的培訓(xùn)，以更好、更全面地服務(wù)于公司的各項工作。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

本月，培訓(xùn)部門圍繞企業(yè)中出現(xiàn)的各種問題，設(shè)計了一系列新的課程，并根據(jù)員工的工作性質(zhì)，開展了一些有針對性的培訓(xùn)。

1. 公司流程規(guī)范化培訓(xùn)。

公司流程規(guī)范化培訓(xùn)是我們培訓(xùn)部門針對公司員工的工作需要，開展的一項重要課程。本次培訓(xùn)主要針對公司內(nèi)部審批流程的規(guī)范化，對公司文化內(nèi)涵和各項制度進行了一系列教育，讓員工能夠深刻認識到各項制度的重要性，并且掌握了它的實際運用。

2. 各部門知識培訓(xùn)

為了協(xié)助各部門核心業(yè)務(wù)的工作， 培訓(xùn)部門設(shè)計開展了各個部門核心業(yè)務(wù)的知識培訓(xùn)課程，更好地為員工服務(wù)。通過這一系列的培訓(xùn)課程，員工進一步掌握了關(guān)于各種業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化操作等方面的知識。

3. 個人素質(zhì)提升課程

為了幫助員工實現(xiàn)自身個人素質(zhì)的全面提升， 培訓(xùn)部門策劃了一些針對個人提升的課程，如溝通技巧、時間管理、目標(biāo)實現(xiàn)等。通過這些課程，員工不僅擁有了工作技能和業(yè)務(wù)水平的提升，更有助于他們的職業(yè)發(fā)展和個人成長。

三、培訓(xùn)效果

通過本月的培訓(xùn)工作，我們觀察到員工技能和工作能力得到了不斷的提高。培訓(xùn)后多數(shù)員工能夠在工作中更有效地完成任務(wù)和提高效率，工作質(zhì)量有了明顯提高。同時， 培訓(xùn)課程也大大地增強了員工對公司文化、制度、流程等方面的認識和理解，這有利于員工更好地融入公司文化，為公司發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。所有員工的滿意度得到了很好的提升，他們對培訓(xùn)部門的教學(xué)和服務(wù)都給予了高度的評價，提出了寶貴的建議和意見。

四、未來規(guī)劃

在今后的工作中， 培訓(xùn)部門將繼續(xù)堅持嚴謹、扎實、高質(zhì)量的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，更加注重以提高員工專業(yè)技能能力和素質(zhì)為主，注重員工職業(yè)發(fā)展的全面提升。我們將對培訓(xùn)的目標(biāo)與課程進行二次評估和梳理，為員工創(chuàng)新更具針對性的課程內(nèi)容和課程形式。通過不斷改進和提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，努力為企業(yè)的升級轉(zhuǎn)型做出積極的貢獻。

五、結(jié)論

作為企業(yè)中最重要的一環(huán)之一，培訓(xùn)部門運作得如此出色，所有的成效都是基于月復(fù)一月地高質(zhì)量培訓(xùn)之上。在所有的培訓(xùn)工作中，我們始終保持以學(xué)員的需求為導(dǎo)向，以高質(zhì)量的教育為己任。在今后的工作中，我們將繼續(xù)秉持這一原則，致力于為公司提供更好的培訓(xùn)服務(wù)，在企業(yè)智慧化升級轉(zhuǎn)型進程中扮演更重要的角色。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇6

XX年3月18日至20日，XX年度發(fā)展中國家技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)會暨工作培訓(xùn)會在重慶市召開。XX年度、XX年度發(fā)展中國家技術(shù)培訓(xùn)班項目承辦單位和項目歸口管理部門共100位代表參會。

重慶市科委李殿勛主任、科技部國際合作司陳家昌副司長和中國科學(xué)技術(shù)交流中心趙新力副主任到會并致辭。李殿勛主任簡述了發(fā)展中國家技術(shù)培訓(xùn)班促進重慶區(qū)域發(fā)展以及國際科技合作與交流的意義。陳家昌副司長介紹了我國科技援外工作總體情況，并結(jié)合國際科技合作新形勢對發(fā)展中國家技術(shù)培訓(xùn)工作提出了要求。趙新力副主任對發(fā)展中國家技術(shù)培訓(xùn)今后的工作提出了意見。

XX年科技部共組織了41個發(fā)展中國家技術(shù)培訓(xùn)班，來自80多個國家和地區(qū)的700多名學(xué)員參加了培訓(xùn)。XX年還將舉辦48個發(fā)展中國家技術(shù)培訓(xùn)班。近年來，培訓(xùn)內(nèi)容涉及農(nóng)林業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、信息與制造技術(shù)、新能源、環(huán)境資源等發(fā)展中國家急需的技術(shù)領(lǐng)域，在發(fā)展中國家廣受認可。

國家遙感中心、新疆天業(yè)(集團)有限公司、安徽江淮園藝科技有限公司、國網(wǎng)電力科學(xué)研究院和重慶醫(yī)科大學(xué)5家XX年項目承辦單位的代表在會上分享了培訓(xùn)工作的成果和經(jīng)驗。參會代表分領(lǐng)域就培訓(xùn)班工作中的各環(huán)節(jié)進行了深入的交流和研討。在20日的工作培訓(xùn)會上，趙新力副主任做了題為“聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展進程與國際技術(shù)援助”的報告，中國科學(xué)技術(shù)交流中心還安排了關(guān)于發(fā)展中國際技術(shù)培訓(xùn)班工作管理流程及信息管理系統(tǒng)新功能的培訓(xùn)。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇7

培訓(xùn)部門月度述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我們培訓(xùn)部門的同事在此向大家提交本月度的述職報告，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)注和支持。

一、本月工作概述

在本月的工作中，我們主要完成了以下幾項任務(wù)：

1. 組織開展了多場培訓(xùn)課程。本月，我們組織了10場培訓(xùn)課程，涉及范圍包括財務(wù)管理、市場拓展、客戶服務(wù)、銷售技巧、人力資源管理等多個方面。通過這些培訓(xùn)，我們幫助員工進一步提升了專業(yè)能力和工作技能，提高了工作質(zhì)量和效率。

2. 制定并推行線上學(xué)習(xí)平臺。針對疫情期間員工無法外出學(xué)習(xí)的情況，我們成立了線上學(xué)習(xí)平臺，為員工提供了多種學(xué)習(xí)資源和平臺，讓員工可以通過電子設(shè)備隨時隨地學(xué)習(xí)。截至目前，已有近200名員工注冊并成功完成學(xué)習(xí)。

3. 評估并調(diào)整培訓(xùn)計劃。我們對之前的培訓(xùn)計劃進行了評估，并及時調(diào)整了計劃中的一些部分，以期更好地針對員工實際需求，滿足員工的學(xué)習(xí)需要。

二、本月工作亮點

1. 線上學(xué)習(xí)平臺的成功推行。針對疫情期間員工無法外出學(xué)習(xí)的情況，我們及時成立線上學(xué)習(xí)平臺，為員工提供了全新的學(xué)習(xí)方式。通過該平臺，員工可以隨時隨地進行學(xué)習(xí)，大大提高了學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)的自由度，得到了員工的一致好評。

2. 培訓(xùn)課程內(nèi)容的豐富多樣。我們精心安排了多種培訓(xùn)課程，涉及范圍廣泛，內(nèi)容豐富多彩，兼顧員工的實際需求和公司的戰(zhàn)略發(fā)展。通過這些培訓(xùn)，我們幫助員工積累了更多的工作知識和技能，提高了員工的工作質(zhì)量和工作效率。

3. 培訓(xùn)計劃的精準(zhǔn)調(diào)整和改善。我們及時評估之前的培訓(xùn)計劃，并根據(jù)員工的反饋和實際需求，對計劃進行了合理和科學(xué)的改進和調(diào)整，確保培訓(xùn)內(nèi)容的全面和有針對性。

三、下月工作計劃

1. 持續(xù)推進線上學(xué)習(xí)平臺的開發(fā)和改進。我們將繼續(xù)加強線上學(xué)習(xí)平臺的建設(shè)和推進，增加更多的學(xué)習(xí)資源和技術(shù)支持，讓員工可以更加便捷和舒適地進行學(xué)習(xí)。

2. 組織新的培訓(xùn)課程。我們將根據(jù)員工的實際需求和公司的組織需求，組織新的培訓(xùn)課程，包括專業(yè)課程和行業(yè)熱點等，讓員工擁有更加全面和優(yōu)良的專業(yè)能力和素質(zhì)。

3. 加強員工學(xué)習(xí)文化的建設(shè)。我們將大力宣傳和扶持員工自主學(xué)習(xí)的文化，鼓勵員工貢獻學(xué)習(xí)經(jīng)驗和分享優(yōu)秀課程資料，讓員工可以在學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進步。

四、總結(jié)

本月，我們培訓(xùn)部門的同事們在工作中以高度敬業(yè)的態(tài)度和優(yōu)秀的工作品質(zhì)，完成了各項工作任務(wù)。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持和信任，讓我們能夠更加全力投身于工作，發(fā)揮我們的優(yōu)勢和潛能。我們相信，在今后的工作中，我們一定會繼續(xù)不斷探索和創(chuàng)新，在實踐中提高自己和服務(wù)員工，為公司的發(fā)展做出更加積極的貢獻。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇8

教育培訓(xùn)個人年度總結(jié)

2019年已經(jīng)悄然離我們而去，轉(zhuǎn)眼之間，2020年已經(jīng)降臨?；厥走^去的一年，發(fā)現(xiàn)自己在教育培訓(xùn)領(lǐng)域方面又取得了一些進步和收獲。在這里，我想詳細具體地介紹我的教育培訓(xùn)個人年度總結(jié)，與大家分享我的成長經(jīng)歷。

總結(jié)

在過去的一年里，我的教育培訓(xùn)經(jīng)歷主要分為三個方面：教學(xué)、培訓(xùn)和參加會議。

一、教學(xué)經(jīng)驗

在教學(xué)方面，我主要負責(zé)了一些學(xué)校的外語課程。在我的課堂上，我注重課堂互動和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生自由表達和思考。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有自己的優(yōu)勢和特點，而我的任務(wù)就是抓住這些特點來幫助他們更好地學(xué)習(xí)。同時，我也鼓勵學(xué)生自主思考問題，從而使他們更好地理解和掌握知識點。

在教學(xué)過程中，我也有所改變，發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處，比如漏講內(nèi)容和不能很好地控制課堂秩序等。在接下來的時間里，我嘗試增加備課時間和更適時地調(diào)整授課內(nèi)容，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需要。

二、培訓(xùn)經(jīng)驗

在過去的一年里，我還參加了一些外語教師的培訓(xùn)課程，以提高自己的外語能力和專業(yè)水平。在培訓(xùn)過程中，我結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，主要學(xué)習(xí)了一些課堂教學(xué)技巧和教學(xué)理論，如如何處理學(xué)生問題以及如何更有效地引導(dǎo)學(xué)生。

在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的教育方法，而我也嘗試著將這些方法融入到我的教學(xué)中，以便更好地幫助學(xué)生。

三、參加會議

在過去的一年里，我還參加了一些教育與教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研討會議和課程講座，以更加深入地了解最新的教學(xué)理論和研究成果。在這些會議上，我不僅學(xué)習(xí)了許多有用的教育理論，還結(jié)交了許多同行和其他教育智囊。

總結(jié)

在這一年中，我得到了很多有價值的經(jīng)驗和啟示。有時候我會感到不知所措或者失落，但我從中學(xué)到的東西能夠幫助我不斷提高，不斷進步。因此，我會繼續(xù)努力，在未來的時間里不斷完善自己的教學(xué)和專業(yè)能力，使自己成為一名更加優(yōu)秀的教育培訓(xùn)者。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是某培訓(xùn)機構(gòu)的校長，我在過去的一年里，認真履行了我的工作職責(zé)，并取得了令人滿意的成績。現(xiàn)在，我來向您匯報一下過去一年的工作情況。

學(xué)生培訓(xùn)

在過去的一年里，我們學(xué)校的學(xué)生培訓(xùn)業(yè)務(wù)保持了健康的增長。我們不斷完善教學(xué)體系，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。我們新開設(shè)了很多新的培訓(xùn)課程，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等多個科目。我們還為學(xué)生提供了各種豐富多彩的活動和文化課程，幫助學(xué)生開拓視野，提高自身素質(zhì)。目前，我們學(xué)校的學(xué)生培訓(xùn)業(yè)務(wù)是市內(nèi)最具競爭力的之一，受到了廣大學(xué)生和家長的好評和信賴。

教員管理

教員是學(xué)校的核心資源，我們一直把建設(shè)優(yōu)秀的教師隊伍作為重要任務(wù)。在過去一年里，我們采取了多種措施，優(yōu)化了教師的招聘、培訓(xùn)和管理。我們聘請了一批優(yōu)秀的教師，他們不僅具備扎實的專業(yè)知識，還很注重學(xué)生的全面發(fā)展。我們還組織了多次教師培訓(xùn)和交流會，讓老師們相互學(xué)習(xí)借鑒，不斷提高自身素質(zhì)。在這一方面，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成效，目前，老師的工作熱情和教學(xué)水平都有了顯著提升。

課程開發(fā)

我們一直注重課程的創(chuàng)新和開發(fā)，以適應(yīng)時代發(fā)展和市場需求的變化。在過去一年里，我們新增了多個課程，涵蓋了更多的領(lǐng)域和內(nèi)容。我們開設(shè)了很多創(chuàng)新課程，如模擬聯(lián)合國、跨文化交流、創(chuàng)意啟蒙等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。我們還與多家企業(yè)和機構(gòu)合作，開展了行業(yè)和實踐課程，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用，更好地實現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)的銜接。

營銷宣傳

營銷宣傳是吸引更多學(xué)生和家長的關(guān)鍵。我們在這方面也積極采取了多種措施。我們?nèi)嫣岣吡诵@宣傳的力度，通過傳單、海報、廣告等多種方式，讓更多的人了解我們學(xué)校的培訓(xùn)業(yè)務(wù)和特色課程。我們還通過網(wǎng)絡(luò)、社交平臺等渠道擴大了宣傳的范圍，從而提高了學(xué)生和家長的知曉度和關(guān)注度。同時，我們還著力提高了服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生滿意度，在全市范圍內(nèi)傳揚了學(xué)校的口碑和品牌形象。

以上是我向您匯報的關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)工作的情況，希望能夠得到您的支持和認可。我們將一如既往地努力工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，為更多學(xué)生和家長提供更好的教育培訓(xùn)服務(wù)。感謝您對我們工作的關(guān)注和支持。