咀嚼生活的真味作文

咀嚼生活的真味作文通用8篇。

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咀嚼生活的真味作文 篇1

爺爺是一位退休干部，雖說已經(jīng)退休了，但一直都沒有閑著，家旁的一畝三分地似乎成了他生命里不可分割的一部分，一年四季都精心呵護著，那里成了他的精神家園。他對土地有著不一樣的感情，大半輩子都一直堅守著，也許這才是生活的真味。

晚上放學(xué)回家，我坐在書桌旁又聽見母親和爺爺通話：“爸，搬到城市里來住吧，過來帶帶孩子，過清閑的生活多好！”母親已經(jīng)勸過爺爺好幾次了，但爺爺?shù)男囊廊粵]有動搖。

我清楚地記得爺爺侍奉土地的情景。春天是播種的季節(jié)，也是爺爺忙碌的季節(jié)。又是不錯的一天，清晨陽光明媚，爺爺拿著幾包種子，戴著一頂碩大的草帽，扛著一把鋒利的鋤頭，領(lǐng)著我來到土地上。爺爺安排我坐在田頭后就開工了，他用鋤頭翻松土壤，然后播撒種子，一粒粒種子如調(diào)皮的娃娃般蹦入土壤，他俯下身仔細(xì)地覆上碎土，似乎在對泥土傾訴著什么。黑色的土地飽經(jīng)了歲月的滄桑，在爺爺眼中是親切而美麗的。爺爺對泥土的忠誠令我倍生敬意。

夏天是生長的季節(jié)，也是雜草瘋長的季節(jié)，每當(dāng)這個時候，爺爺總不會忘記除草。爺爺舉著一把大鐮刀，一刀一刀地割著，富有節(jié)奏感。這普通的鐮刀如收割機般利索，眨眼間一片雜草就已經(jīng)趴在地上，汗水似乎在洗滌著爺爺那遍布泥土的雙手。經(jīng)過爺爺半天的奮斗，田地?zé)ㄈ灰恍隆敔斪谔锕∩夏镆袄锷鷻C勃勃的景象，吧嗒吧嗒地抽幾鍋旱煙，優(yōu)哉游哉地聽蛙鳴。

秋天是收獲的季節(jié)，爺爺整天都在田地里忙碌著。他張開雙臂，用力抱起一捆黃豆秸稈，塵土飛起，遍布他的全身，他絲毫不埋怨，一直在勞作著，豆大的汗珠不時從額頭上滑落。他對土地和莊稼有著深深的摯愛，有著美麗的堅守。

這是讓我肅然起敬的靈魂。因為一份熱愛，一份執(zhí)著，一份堅守，令他的靈魂有了很大的附著力。

有些人的靈魂像風(fēng)中的炊煙，搖擺不定。而有些人的靈魂扎根腳下的土地，扎得很深。爺爺對土地的那份摯愛便是對善良和美好的詮釋，對靈魂和精神的最大彰顯。

環(huán)衛(wèi)工人對環(huán)境的守護才有了美麗的家園，白衣天使對生命的呵護才有了病人臉上的微笑，志愿者們對公益的熱衷才有了溫馨的社會。

咀嚼生活的真味，我對生活有了更真切的理解，正因為這些普通人對生活的熱愛，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，我們的社會才變得更加美好溫馨。

咀嚼生活的真味作文 篇2

海子曾說過:“生活不止有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方?！币灿腥嗽f過:“生活就是一壇愈發(fā)清醇香濃的老酒，讓人沉醉其中，去品嘗其中的濃烈。”而我卻認(rèn)為，生活就是活在當(dāng)下，放眼未來。它也許只是柴米油鹽醬醋茶的五味雜陳，又或許只是一杯白開水，平淡無味。

生活到底是什么？它藏在哪里？又是怎樣的？

奶奶告訴我，生活其實就像一碗香噴噴的大米飯。當(dāng)你餓的時候，你就會感激生活，因為它給了你可以充饑的食物。而當(dāng)你很飽不需要食物的時候，你就會覺得厭倦生活，因為你填飽肚子對你來說并不重要。這時，你就會更加渴望于山珍海味，渴求美酒佳肴。你會忘了平淡的生活，忘了活在當(dāng)下，忘了生活的本質(zhì)，忘了咀嚼生活的真味。

爸爸告訴我，生活其實就像一杯散發(fā)著淡淡香氣的綠茶。當(dāng)你渴的時候，你就會忘了細(xì)細(xì)地品嘗，而是一口氣就把它們都灌進了嘴里，毫不猶豫的全部吞進肚子里。這時你就會感謝生活，因為它給了你一杯解渴的香茗，讓你趕走了口干舌燥的煩惱和苦悶。而當(dāng)你不渴的時候，你就會覺得品茶是浪費時間、浪費生命。你會忘了享受生活，忘了放慢疾行的腳步，忘了靜下心來，保持平靜，忘了生活的慢節(jié)奏，忘了咀嚼生活的真味。

我想，生活也許并沒有我們想象的那么復(fù)雜。它可以簡簡單單，只是一碗香噴噴的大米飯，也可以是一杯清香的綠茶。它也可以豐富多彩，可以是美味佳肴，也可以是仙露瓊漿。其實這都不重要。重要的是，你會用怎樣的心態(tài)和方式去對待生活。如果你心懷感激，愿意平靜下來享受生活，你就會咀嚼到生活的真味，是那么的特別，讓人回味無窮。

請記住，生活的真味，許是酸，許是甜，許是苦，許是辣，許是咸，答案到底是什么？那就需要你自己去細(xì)細(xì)體味，咀嚼生活，你會找到屬于你生活的真味。

咀嚼生活的真味作文 篇3

有人說，生活，像一杯濃濃的咖啡，雖有苦澀之味，但品久也會有它的香醇。也有人說，生活像一杯陳釀的酒，隨其類型不同，展現(xiàn)其獨特之美。

我卻認(rèn)為，生活像一杯苦澀卻又醇香的茶。而我們就是那未經(jīng)過沸水洗禮的茶葉，那么天真爛漫?？晌覀兘K將要經(jīng)歷沸水的熨燙，成為一杯真正的茶。

從一出生，我們就享受父母對我們的愛和無微不至地關(guān)懷。在母親的襁褓中成長，生活對我們而言，就像一杯用溫水沖燙過的茶，雖有味，卻不醇香，不免有些乏味單調(diào)。

現(xiàn)在，我們長大，讀書了，開始對生活有了一定的認(rèn)知，也明白了自己的責(zé)任健康成長，學(xué)業(yè)進步！

上九年級了，有一次課堂上，老師布置我們寫《學(xué)導(dǎo)練》。我認(rèn)真對待每一道數(shù)學(xué)題，不久，它們都成為我的手下敗戰(zhàn)，我非常得意，偷偷盯了一下同桌，同桌正細(xì)心的解題。我微笑著又繼續(xù)完成下一道題目，我讀題、分析、畫圖，無從下手，百思不得其解，心情一下就不耐煩了。我狠狠地把練習(xí)本扔到桌上，發(fā)泄一下滿肚子的怒氣。這時，同桌瞪大眼睛看看我，二話沒說，又做她的題。我不好意思的趴在桌子上，心漸漸地冷靜下來，想了想。又重新把題看了一遍，耐心地分析、找疑點?；侍觳回?fù)有心人，終于，難題我解開了。心情一下子好多了，似乎有一種榮譽感。這過程雖有些苦澀，可慢慢品味卻也有它的一番風(fēng)味。就像一杯茶，剛開始喝的時候，有一些苦澀，只有慢慢飲才能品味它的清香。而生活何嘗不是如此，只有咀嚼才能品味它的真味。

在我們的生活中，我們不免遇到一些困難、挫折。如果對于這些，我們只是一味逃避，只選擇生活中那些美好的事物，這樣的生活有什么意思呢？人生數(shù)幾載，來世走一趟，我們就要品味生活的五味雜陳。有時候，我們不妨直面它，微笑向前，也能遇見最美好的自己。

生活與我們而言，恰似一盞苦澀卻又醇香的茶，我們蕓蕓眾生便是這沒有經(jīng)過洗禮的茶葉，可以說是我們演繹了生活，亦可以說是生活成就了我們。我們每個人必須經(jīng)受得住沸水的熨燙，才能與生活真正地融為一體，去感受他的包容與他時刻蘊含真理的博大精深。

咀嚼生活的真味作文 篇4

生活是一塊調(diào)色板，能調(diào)出五彩繽紛的顏色；生活是一杯龍井，能喝出不同的滋味；生活是……

生活具有酸甜苦辣，才會多嬌。

像檸檬——酸

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴的聲響，“蹬蹬”的腳步聲告訴我們——數(shù)學(xué)老師進來了。同學(xué)們個個精神飽滿，等待著老師傳授我們新的知識，可我卻總是不能集中注意力，心早已不知道飛去了哪里，只是猛然聽到：“曉嵐，這道題你來回答！”我呆住了，全班同學(xué)的目光都聚焦在我一個人的身上，我支支吾吾半天，嘴巴好像被拉鏈拉上一樣，蹦不出一個字來，“早就看你心不在焉的，想什么呢？出去罰站！”我鼻子一酸，眼淚頓時落了下來，心就如同被剝開的檸檬，一陣陣酸楚，從內(nèi)而外的散發(fā)出來……

像糖——甜

咀嚼生活的真味作文 篇5

有一種力量，無所不能；有一種營養(yǎng)，人人需要，這就是愛。愛是生活的真味，用愛導(dǎo)航人生，將亮麗一生。

有這么一家人，都不是“左撇子”，習(xí)慣于右手使筷子吃飯。誰知兒子出生不久就被宣布為右臂殘疾，現(xiàn)已三歲。為了小孩子能夠不感到自己的缺陷，適應(yīng)用自己唯一的左手生活，一家人毅然決然地改弦更張，用左手吃飯，并堅持了下來。這是用愛養(yǎng)成的習(xí)慣，我們有理由相信這家人找到了生活的真味，孩子在這個家庭里生活是很幸運的。

記得上周六去舅舅家玩，傍晚時舅舅開車送我回家。舅舅開的車很快，鉆小巷子也不減速，這是他的開車風(fēng)格。車子又拐進一個胡同，走著走著，車卻突然慢了下來。我發(fā)現(xiàn)車慢的不及人的步行，已有幾個人從我們車的兩邊走過去了，顯然把我們的車丟在了后面。一向開車如飛的舅舅怎么這時的車卻像蝸牛蠕動了。正想開口問舅舅，他示意我仔細(xì)往前看，原來車子的前面，有一位拄著拐杖的老人，正在蹣跚前行。顯然耳背的老人，并沒有留意身后的動靜，他一直按照自己的節(jié)奏，緩緩舉步，悠然自得。 小巷不寬，但是找個空當(dāng)，車子還是可以擦身而過的?；蛟S是怕驚擾了老人的悠然，舅舅的車子既沒有鳴喇叭，也沒有超道，如同老人的影子，隨著他的節(jié)奏，亦步亦趨地跟在后面，無聲無息。我心中頓時感到暖暖地，向舅舅豎起了大拇指。數(shù)分鐘后，老人拐進了一條岔巷，走了。于是，這車一提速，忽的一下，向前馳去，舅舅又恢復(fù)了自己的開車風(fēng)格。這與愛同行的感覺真好，讓我再次咀嚼到了生活的真味。

事實上，能讓我們嘗到生活真味的事件還有很多很多?？梢哉f在我們身邊觸手可及，“最美”的身影從未消失過，愛的接力比比皆是。去年7月，“最美媽媽”吳菊萍徒手接住10樓掉下的2歲女孩；一個月前，“最美老師”張麗莉用自己的雙腿保住了學(xué)生免遭車輪碾壓；6月3日，“最美路人”“托舉哥”周沖爬上防盜網(wǎng)，用雙手托住卡在4樓陽臺花架上的小女孩；6月8日，“最美孕婦”彭偉平，身懷6個月大的雙胞胎仍舊勇敢跳進深水中搶救落水兒童……

這些愛的舉動無不綻放出縷縷的光芒，讓我們對生活越來越有信心，甜美的生活屬于你我他。

咀嚼生活的真味作文 篇6

生活是什么？顧名思義就是生下來，活下去。但其中的真味又有誰能真正品嘗得到呢？也許是需要細(xì)細(xì)咀嚼才能尋覓到它的真味吧。

堅持

“撲通，撲通”我聽見了自己的心跳聲。腳步沉重頭已火熱，蒸汽升騰，汗珠從頭上冒出，流進了眼里，有時亦從臉頰滑落。這該死的800米成了我體育課上最大的克星。我生來與體育無緣，沒有一點運動細(xì)胞，每次上體育課都提心吊膽的?！皳渫ǎ瑩渫ā钡谌?，眼見還剩最后一圈，我腳步沉重，想放棄了。反正跑步不是我的強項，投降也沒有關(guān)系。但我聽見旁邊的同學(xué)都在為我加油鼓勁，我又不想令他們失望。于是我下意識地加快了步伐，保持速度。100米，50米，20米，10米，我拼盡全力往前一沖，癱在終點線上爛成了一堆泥。原來，成功并沒有想象的那么難，只要堅持下去，將會收獲意想不到的驚喜。

自信

猶記得那次英語演講比賽，我意外的抽到了第一個出場，我深知這是一個很不好的時間，但只要我堅信自己，做好自己就行了。我深吸一口氣，自信大方地走到評委面前，開始了我的演講。流利的英語，純正的發(fā)音，贏得了在場評委的陣陣掌聲，此時，一股自豪感在我心里油然而生。宣布結(jié)果時，我竟然得了一等獎，捧著證書，我覺得我是全場最光彩照人的一位。原來，自信是一切希望的源泉，自信和微笑便是我美麗的衣衫。擁有一份自信，保持一份波瀾不驚的微笑，成功并非遙不可及。

生活真的是個未知數(shù)，我們每個人都擁有選擇真味的權(quán)利，但無論選擇哪種，我們都必須無怨無悔的認(rèn)真咀嚼。

我想，我的生活也應(yīng)該充滿堅持和自信的吧，不管外界施加多少壓力，我都會堅定不移的走下去，因為自己已經(jīng)選擇！

咀嚼生活的真味作文 篇7

所謂生活的意義或許就是成長后能從以往的經(jīng)歷中明白不一樣的道理。曾經(jīng)的一件小事，現(xiàn)在細(xì)細(xì)地品味，慢慢地咀嚼，才能發(fā)現(xiàn)生活的真味。

那是暑假的一天，我和朋友相約去公園打羽毛球。我們來到公園，路過荷花池時，映入眼簾的就是一池荷花盛開的場景，在那叢叢青綠、黃潤的荷葉中，夾雜著可愛又美麗的荷花?？矗∮械幕ò镁o緊的，像個害羞的小女孩看見陌生人，躲在門后不敢出來；有的粉嫩粉嫩的花瓣里，含羞地露出一個小小的蓮蓬，多么活潑可愛啊。一陣微風(fēng)拂來，荷葉和荷花在空中搖曳擺弄，送來一縷縷清新淡雅的幽香。

清風(fēng)徐來，花香襲人，我們不禁駐足欣賞這美麗的風(fēng)景。突然，就在池邊，有一只青蛙從荷葉里竄了出來，吸引了我們的注意，我們于是順著那株荷花筆直纖細(xì)的花莖看去，竟然發(fā)現(xiàn)荷花的花莖是插在“臟臟”的淤泥里的。這么美麗的荷花，居然種在淤泥之中，好比“鮮花插在牛糞里”了，想到這，我們那欣賞美景的心瞬間煙消云散了。

后來，想起此事，原來彼時我們是孤陋寡聞了，還未學(xué)過那篇《愛蓮說》，還不知道何為“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，才會有嫌棄淤泥里的荷花的可愛的想法。殊不知，生長在淤泥里不被污染的荷花比我們都要高潔。身處于社會泥潭的我們，不知不覺被骯臟的泥水污染，它們好比磁石把我們吸引，而我們毫無抵抗力，深陷其中。就像我周圍有一些同學(xué)很喜歡打游戲，每次他們津津有味地玩時，我也會情不自禁地跟他們湊在一堆，不知不覺影響了自己的學(xué)習(xí)。

是啊！我就應(yīng)以蓮花為榜樣，做好自己，不被別人影響，不被壞的事物感染，即使置身于泥潭，也要保持純真的自我。生活就是如此，一件欣賞蓮花的小事就能讓我咀嚼到了人生的真味，而這人生的真味也將讓我這一生受益匪淺。

咀嚼生活的真味作文 篇8

那日的吵架聲還在耳邊回蕩，深深鉆進我心里。我笑，眼里卻泛著酸楚的淚光。

你跟她兩個人去玩吧你就！絕交！

我沉默。

她甩下她的狠話和白眼后，揚長而去。我不知所措，不想解釋不想挽回不哭不鬧，一個人沉默。

幾日過后，她找到了她全新的生活方式?jīng)]有我的影子。看見我也只是擦肩而過，不再大聲喊我的名字，一次也沒有。

我只好平淡地過著，如往常一般。不再找她，也不曾提起她。

時間總是飛快地穿梭在指尖，它如同一雙手，把我們越推越遠(yuǎn)，最后成為兩條平行線，再無交集。我們背對背地向前，不曾回頭看看過去，只是大膽地向前走。

終于有了終于。我們最終還是斷了交情，這根線斷得徹徹底底，悄無聲息。是你的倔強是我希望與絕望的輪回，是面子的阻礙。

回憶起這件往事，它就如同一杯檸檬水，酸酸澀澀的，明明可以加點蜂蜜使它變甜，我們兩個卻懶惰得沒有下手，從而只能將就。

我是為這件事而感到難過與惋惜，可我從頭到尾卻總是沉默，我知道你不能讓一個原本向南的人所有陪你往北。她只能成為我生命中的過客，給我?guī)硪稽c感悟陪我走完一段旅程后她就會離開，消失得無影無蹤，而我卻連她的影子都看不到，所以我選擇坦然。也許上天讓她離開是讓彼此更好過，我猜。

生活，就是那么酸澀，它用它的方式讓你品嘗這種味道，它帶給你離別帶給你爭吵帶給你所有的災(zāi)難，讓你，卻只能接受，然后憑自己的努力，將它轉(zhuǎn)換成甜。

你嘗到了嗎，淚水好澀。

你看到了嗎，她笑得好甜。她笑得好甜

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中學(xué)生的生活作文(篇1)

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是小學(xué)過去了，就再也不能回來了。我憎惡時間的流逝，恨她的如此匆匆。但我知道，一切都無法挽回了！我們度過的差不多六年的小學(xué)生活，除了徘徊外，又剩些什么呢？我算了算，小學(xué)生活的兩千多日子已經(jīng)溜走，我不僅頭涔涔而淚潸潸了！

愉悅而精彩的小學(xué)生活就要結(jié)束，而我們，留下了些什么呢？是回味，是眷戀，還是一絲的惆悵呢？如果現(xiàn)在讓你重新度過一次愉悅的小學(xué)生活，你會怎么樣度過呢？如果是我，我會度過地非常充實而有意義！

假如讓我重新度過著美好的小學(xué)生活，我不會任由時間的荏苒，歲月的飛逝！

我會認(rèn)真的拿起語文教學(xué)全解，數(shù)學(xué)教學(xué)全解，認(rèn)真的賞析，鉆研，以及品味。然而，我說的太空洞了，舉一件事例吧。就說去年的口算比賽，我因為自己的不懂得方法而釀成大禍！本來前面的題還做的可以，后來我光顧著做難題而忘了檢查，我后悔莫及！

小學(xué)生活，猶如一瓶五味醬，里面有酸、甜、苦、和辣。然而，這是必定要經(jīng)歷的！

校園的天是蔚藍(lán)的，校園的云是潔白的。但由于馬上就要畢業(yè)了，只能多看他們一眼。我喜歡校園上空飛翔的小鳥，因為那是自由的象征；更喜歡校園花燦

爛綻放的花朵，因為那是微笑的力量。如果我能再做一次小學(xué)生，就讓我們朗朗的書聲回蕩在教室里，就讓嬉戲聲繚繞在操場上，就讓歡樂的身影充滿校園的每一個角落，就讓難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

告別小學(xué)時代，我有太多太多的憾慨。但是，這絲毫沒有影響我和同學(xué)們的深情厚誼，天依然蔚藍(lán)，云依然潔白，雖然在不久的將來，我們就要各奔東西了，可我相信，我們的友誼之船永遠(yuǎn)不會沉沒！

假如重新度過一次小學(xué)生活……

中學(xué)生的生活作文(篇2)

如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的'校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。?。∶利惖男@，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘??！

記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……

還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。

這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

中學(xué)生的生活作文(篇3)

六年，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，迎來了我的初中生活。雖有些不舍，但來的終究會來，去的終究也會去，想到這一點也仿佛一切都釋懷了。

九月，秋高氣爽，帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門，我憧憬著初中未來的生活，想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報告，我像是來晚了，班里已坐滿了人，看著一張張不熟悉的臉，又帶著幾分拘束感找到了一個角落，靜靜的等待老師的到來。

老師要比我想象的要和藹，我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對我們很負(fù)責(zé)任，令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課。

初中，我意識到了我背上抗負(fù)著的責(zé)任，有父母的關(guān)懷，有老師的教導(dǎo)，也有伙伴們的期待，令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。

初中，多么陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗過初中的生活，初中，需“獨立”，如果你的腦海中沒有這個名詞你的學(xué)習(xí)成績將掉入萬丈深；初中，需“認(rèn)真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快，如果你在課堂上沒做到這個名詞，那你就會漏聽許多的重要知識；初中，需“團結(jié)”，在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實的情況下，與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個很重要的方法。

初中，一個全新的開始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰努力誰就在前頭，誰認(rèn)真誰就能第一突破終點線。

初中，我們面臨著人生中第一個轉(zhuǎn)折點，又是激動，又是興奮?；厥走^去，我們懶懶散散，歡歡樂樂；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。

“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？

中學(xué)生的生活作文(篇4)

對我而言，“中學(xué)生活”這四個字就是“與電視、小說絕緣，兩耳不聞窗外事，一心專讀教科書”的代名詞。

雖然父母也沒有逼著我定要讀書考試門門出色，將來為他們光宗耀祖，但他們時不時地提上一句“張家的女兒進了市重點，將來上大學(xué)是沒問題了”，或是“李家的兒子真有本事，今年考進復(fù)旦大學(xué)了”之類看似無心的話，對我這個有顆敏感之心的人實在是一種極大的觸動。再加上任課老師常掛在嘴邊的那些話：“要努力，要進好學(xué)校”，“只有進了大學(xué)，將來才有出息”……唉，我們的老祖宗不是早就有言在先了嘛：“萬般皆下品，惟有讀書高”。盡管我心里并不完全同意這句話，但我還得往這條路上擠：為了我的將來!

于是，在整整6年的中學(xué)生活中，我的生活線路圖上幾乎就只有兩個點一條線：家——學(xué)?！遥晃业纳顣r間安排基本就是日出而讀，夜半人眠；我的日常工作就是讀書、讀書、讀書。到了高三，鄰家的小女孩開始加人練琴童的隊伍了，由于我住的是老式木結(jié)構(gòu)房子，隔音條件極差，而我這個人定性又不夠好，只有在較安靜的環(huán)境中才看得進書，所以只得調(diào)整我的生物鐘：仍是天明即起，但下午5、6點鐘回家后，稍微吃點東西就開始睡覺，等到晚上9、10點鐘，再由媽媽叫醒，開始做題目，復(fù)習(xí)功課，直到深夜2、3點，或是更晚些。在那白天學(xué)校讀書，晚上家中“夜貓子出洞”般再讀書的一年中，陪伴我的除了一大堆教科書和課外練習(xí)題，還有每天一大搪瓷杯的咖啡或濃茶。

我準(zhǔn)備讀文科，所以語文、英語等都學(xué)得特別認(rèn)真。翻開我的語文課本，上邊密密麻麻地寫滿了作者簡介、中心思想、段落大意，但是真讓我實實在在地介紹幾位中外名家的情況，卻是說不出多少，他們的作品早就想拜讀，可總是苦于沒有時間；至于英語，填空題我做得挺順手的，只是不太會說，而用英語來寫一篇短文也往往會使我產(chǎn)生無從下手之感；歷史嘛，考前記得挺牢的，可過不了多久，再提起歷史上的某個事件時，就可能犯張冠李戴的毛病了……

漸漸地，我對自己這6年苦讀生涯的價值產(chǎn)生了懷疑。記得巴金先生曾說過這么一句話：“人生之目標(biāo)就是豐富的、滿溢的生命。”青年時代，應(yīng)當(dāng)是人生最有朝氣、最有活力的時期，是我們了解人生、學(xué)著過有情趣的生活、做有品位的人的關(guān)鍵期，而我的生活卻是如此單調(diào)、枯燥，這到底是為了什么?如果說是為了自己的前途，那像我這樣只是埋頭課本之中，就會有光輝的前途嗎?雖說我知道“梅花香自苦寒來”的道理，童第周等著名的科學(xué)家刻苦攻關(guān)取得一個又一個豐碩成果的事跡也牢記心中，但，對于我們大多數(shù)學(xué)生來說，將要面對的現(xiàn)實是：平平淡淡、實實在在地生活，做一個普普通通的勞動者，為社會的進步、發(fā)展盡微薄之力。實事求是地說，現(xiàn)在如果離開父母，我連人生最基本的衣食住行等問題都解決不了；如果離開老師，我都不知該再學(xué)些什么、如何學(xué)習(xí)，如果……我簡直不敢想下去。

這到底是怎么一回事呢?從小到大，我可一直是個聽話的好女孩呀，中學(xué)這六年，我也幾乎受到每位任課老師的好評，多次獲得“三好”學(xué)生的稱號，但……

老師啊，老師，您是否能告訴我：這到底是怎么一回事呢?

中學(xué)生的生活作文(篇5)

美麗的玫瑰送走了冬日的雪霜，迎來了春風(fēng)愛的洗禮；澄澈的清泉送走春日的含蓄，迎來了夏日的奔放；時光老人的腳步漸漸遠(yuǎn)走；微風(fēng)拂過，我記憶的相冊又被頁頁翻開，歷歷呈現(xiàn)在眼前。

我的校園生活如四季輪回猶如春日的平淡，猶如夏日的奔放，猶如秋日的思念，猶如冬日的嚴(yán)寒。

春日——友情之花初放

新的學(xué)校，新的面孔，但也正是在這里，我認(rèn)識了我的最好的朋友。驀然回首，我們曾多少次在宿舍里說笑，曾多少次在一起大聲讀課文，曾多少次在下課時一起呼吸新鮮空氣，曾……許多的許多，這學(xué)期讓我體會到了友誼的快樂。

夏日——課堂奇遇

又是英語課，思想早就開了小差，跑到九霄云外去玩了，“啪”的一聲清脆而又響亮的巴掌聲將我的思緒又拉回了課堂，原來是“picture”這單詞到現(xiàn)在還有人不會讀，大難臨頭嘍，正納罕著，只見侯老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫了幾個大字，仔細(xì)一看“picture”被諧音為了“皮褲衩”，搞得全班都樂開了花，這等記憶方法，太使人忍俊不禁了。

秋日——家之回憶

“我愛我的家愛我的爸爸和媽媽……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨诙吙M繞，心中家的影子又浮現(xiàn)在眼前，一陣“夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄涼酸楚又回蕩在心間。

冬日——重返校園

熟悉的校車，擁擠的身影，回頭看，媽媽把我送上了車，正在路旁看我離去，又是12天的煎熬，如處于寒冬中，凄涼，寒冷。

我的校園生活就如同四季給我?guī)聿煌母惺芘c體驗。

中學(xué)生的生活作文(篇6)

“家”是一個心靈的港灣，家庭生活多姿多彩，如：戲水、繁枝；有和諧，有沖突，有快樂，有憂傷！

只有在家中，我們才能獲取溫暖；在家中的一幅幅畫面都是刻苦銘心的，在我們的成長經(jīng)歷中起到不可或缺的作用！

記得那是9年前的一天。

那天陽光明媚。我早早地起了床！吃飽了早飯就看起電視來。也不知當(dāng)時看到了什么，就突然從少發(fā)上一躍而起，一下子就摔在地上，下巴重重地磕在了桌腳，嘴唇的皮頓時裂了一個大縫，血流不止，躺在地上哭著叫媽媽?？僧?dāng)時正忙著的媽媽，說了一句令我心理如火上澆油一般：“有困難自己解決，不能被一點小傷所擊垮！”我在地上翻滾了一會，自己勉強爬了起來，拿著紗布止血，因為當(dāng)時還小，雖然把血止住了，但縣里還閃爍著淚光。心想：“這算什么母親！看著兒子痛苦卻不幫一把?！痹诮酉聛淼囊粋€月內(nèi)，我?guī)缀鹾薏坏糜肋h(yuǎn)見不到媽媽。

在后來的生活中我遇到了許多大大小小的困難，但在困難中，我漸漸理解了母親的良苦用心，母親這么做其實是想讓我學(xué)會堅強。如果任由自己哭鬧，我可能會一輩子對此時耿耿于懷，無法釋然。

這件事讓我知道了：命運給予我們的磨難將不只是裂了一層皮：我同樣知道，對待磨難也并非是止一下血就能解決問題，但我明白生活的真諦就在于此——無論發(fā)生了什么事，不氣餒，不自怨自艾，永遠(yuǎn)做自己應(yīng)該做的事，永遠(yuǎn)向前看，終有一日我最終將得到幸福！

中學(xué)生的生活作文(篇7)

生活如此多嬌，它會有笑、有悲傷、有快樂、有煩惱、還有幸?！?。

在我們的青春時代，生活又是怎樣的呢？它是令人回味的，也是甜美的。

每次放學(xué)回家的路上，天空幾乎將是黑影，想想一天之內(nèi)發(fā)生過的所有事情，感到日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天重復(fù)著同樣的事情，但有時，也會感到是幸福的。

早晨的陽光透過窗戶，灑到屋子來伴著6：00的鐘聲，我不情愿的起來?！翱欤⒀?、洗臉、梳頭、吃飯?！崩蠇尩穆曇粲忠淮物h了過來 。成為每天早晨對我說的第一句話。洗刷完畢，大約在6：15分左右，其余時間只是吃飯，6：45就必須準(zhǔn)時出門。

到校后，一邊忙著掏書，一邊課代表就摧著交作業(yè)。6個人的作業(yè)，必須一個一個的批閱，隨后，開始一早的早讀。15分鐘后，迎來了晨讀。

以后的時間 ，全用在課堂上。一天結(jié)束后，下課的鈴聲顯得那樣的美妙，每一個音符都充滿著無限的歡快。

放學(xué)時的紀(jì)律簡直是說不過去，記作業(yè)的有，說話的也有，收拾書包的也有。整個教室，就像一個熱鬧的集市，鬧哄哄的。

班長在上面一直街頭，拿著黑板擦敲得課桌直響。粉筆沫也摻和進來。還不時地伴著舞滿天亂飛。班長使出最大的聲音一遍遍重復(fù)著“安靜，安靜。”一晃，10多分鐘過去了，大家也就忙完各自的了，都 會集中注意力聽班干部布置一些事情，但無論怎樣，學(xué)校的廣播卻又成了一大干擾。

回到家，便開始做一天中的所有作業(yè) ，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史…。什么都有，寫完這些作業(yè)后大約也接近10點鐘，便洗洗睡了。

有時想一想，現(xiàn)在的生活，其實挺好，過了現(xiàn)在的中學(xué) 時代，何曾還有機會再一次享受呢？所以說，無論怎樣，這3年的時間已過去一大半了，要想再次重溫這樣的生活，又有機會嗎/

珍惜現(xiàn)在的生活 ，讓我們明確記憶，珍惜現(xiàn)在的生活，讓它在我們的腦海中永不磨滅。

珍惜，其實很簡單，珍惜過后，會成為我們一輩子的記憶。再次回首我們會露出甜甜的笑;珍惜過后，我們會發(fā)現(xiàn)，生活，原來如此美妙！

生活如此多嬌，我愛這多嬌的生活。

中學(xué)生的生活作文(篇8)

迎來了初中生涯的第一個寒假，對于“寒假”這個詞雖然已經(jīng)司空見慣，但是這次我既不希望寒假快些結(jié)束，也不希望開學(xué)能夠晚些到來，就這樣懷著一顆平常心度過了一個與眾不同的寒假。

還是和以前一樣回老家襄陽過年，但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過。聚到一起的大家庭霎時就熱鬧了起來，這樣我也不至于呆在家里擔(dān)心沒個說話兒的人。

每天按照自己早早計劃好的作業(yè)安排完成作業(yè)。作息時間卻跟上學(xué)的時候有了些差別，不過就偶爾放縱那么幾天，也不打緊。

過年總要有過年的氣氛，所以買了格外多的零食，家里因為人口增多也就多做了點。每天都能吃到喜歡的菜，總是忍不住多吃……導(dǎo)致臉蛋慢慢變團了。

過年了，大雪卻姍姍來遲，直到銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在眼前，稀落的雪花吹開視線，攪動著白茫茫的光才感覺到它的美?；▋哼€是盛開的狀態(tài)，薄薄的雪蓋在上面，也沒有要把花兒壓彎腰的樣子。我喜歡這種白，沒有任何雜質(zhì)，白得讓人憐惜。

跟雪一起回歸的是我的發(fā)小。從北京趕回來過年，理所當(dāng)然地我們出去DIY了個奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環(huán)境里，聽著甜點師的指導(dǎo)，享受著‘自己動手，豐衣足食’的感覺，有種莫名其妙的幸福感……

學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能忘。讀兩本喜歡的書，豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期里早早地就將作業(yè)寫完了，與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務(wù)沒事兒干還不如再靜下心來多讀兩本好書。其實，看書也是一種宣泄，你可以用自己的大好青春去浪費，也可以去用書籍去填補寂寥的時間。

這樣平凡卻充實的寒假生活才是我想要的。

作文細(xì)細(xì)品味通用8篇

人這一生總會要接觸到寫作文，或早或晚，優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵，您知道寫好作文的精髓嗎？編輯出于你的需要，為你整理了作文細(xì)細(xì)品味，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

作文細(xì)細(xì)品味 篇1

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的細(xì)細(xì)品味鍋貼味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的清風(fēng)吹拂著，似乎帶走了一代代人們的坎坷，撫平了一代代人們的心靈。微風(fēng)輕起，姑娘的衣擺隨風(fēng)飄動著，青絲有幾許凌亂的落在姑娘臉的兩旁，那種感覺在長久的凝睇里埋藏，永遠(yuǎn)都蟄伏在我心靈深處不會消失，而那令人懷念的味道，也將久留在我的腦海中。

“來看一看嘞，剛出爐的手工切糕！”“冰糖葫蘆，走過路過不要錯過！”那時的鎮(zhèn)子上，每當(dāng)這時就特別的熱鬧，這就是我們那的早市。勤勞的人們會早早的來這兒擺攤，僅僅是這一早，人們便忙的不可開交，汗水也打濕他們的衣衫?？墒菍λ麄冞@樣的勞動者來說，可都不是事兒。樸實的笑容一一如既往地掛在他們臉上。

“賣……賣鍋貼了”與別人不同的是，一位姑娘的叫賣聲仿佛是這些叫賣聲中微妙的奏樂。雖說是形成鮮明的對比，可姑娘的叫賣就好像在耳邊的細(xì)語低喃，如四月的風(fēng)、春天的雨，輕柔的出現(xiàn)在我耳邊。我想我應(yīng)是被吸引了，我便循聲望去。這是一位如詩如畫的江南女子，沒有胭脂水粉的點綴，但她的眉眼依舊是那樣的清秀動人。一眸一笑都像在訴說著星星點點的故事，姑娘的眼睛里應(yīng)是裝進了星辰大海，海浪翻涌，依舊是星辰閃爍。微微張開的紅唇像極了月牙，嘴邊的朱砂并不是什么麻煩，反而把姑娘的臉點染的更加美麗。

我楞了神?！靶∶妹?，來份鍋貼嗎，很好吃的”姑娘的話讓我從愣神中反應(yīng)了過來，我抬起頭，便對上了姑娘的雙眸，姑娘對我微微一笑。“那便來一份”我答應(yīng)了姑娘。姑娘煎鍋貼時神情十分的嚴(yán)肅，與之前的她又不太一樣，我想，這是姑娘對工作的認(rèn)真。“鍋貼來了”我望著用藍(lán)色梔子裝飾的小碟子，剪得金黃的鍋貼在里面顯得更加誘人。我忍不住夾起一個細(xì)細(xì)品味著，里面的湯汁立馬四溢出來，而里面的餡兒可口又不膩人。我仿佛喜歡上了這份鍋貼，甚至可以說，姑娘的鍋貼比我以往吃過的鍋貼都要好。這鍋貼應(yīng)是隨了姑娘的性格，正是這樣，才讓我喜歡上這份鍋貼。“好吃嗎”姑娘輕聲詢問著我，我點了點頭，她便笑了。

“姑娘，可憐可憐我吧！我和我的孫女已經(jīng)三天沒吃飯了，可以給我們一份鍋貼嗎？”我一下驚住了，來的是一老一少，兩個人的衣裳破爛不堪，滿臉的風(fēng)塵似乎是他們風(fēng)餐露宿的印記。“好的，你們稍等一下，我馬上就來”什么？姑娘就這么輕易的答應(yīng)他們了？我連忙攔住姑娘，并輕聲對她說：“姑娘，你怎么能這么輕易的相信他們呢？這個世道，萬一他們是來騙吃騙喝的呢？那你豈不是虧了？”姑娘拍了拍我的肩膀，依舊對我笑了笑。但是這雙眼睛里的`星辰大海似乎變得有話要說。“小妹妹，我希望你不會在意這些世道上的事，我也不會在意他們是不是在欺騙我，但是，我想每個人都有自己迫不得已的苦衷，我想幫助他們。如果他們是在欺騙我，那么我想讓他們變得善良；如果這是真的事，我僅希望通過一己之力改變他們，讓他們也能過上好的生活”姑娘說完，我不覺得剛才的我很偉大，我并沒有姑娘來的善良和真誠。但現(xiàn)在的姑娘又與之前的都不一樣，她發(fā)著一份光、一份熱，她身上仿佛有萬家燈火的光亮，照耀著?！罢嫦悖∧愕腻佡N真好吃！”望著一老一少幸福的樣子，我也突然明白了，我品味的不僅只是鍋貼原本的味道，而是姑娘由內(nèi)而外散發(fā)出的美好。鍋貼承載了姑娘心靈的美好。

夜幕降臨，原本熱鬧的早市變得寂靜。勤勞了一天的人們收攤回家了。姑娘將最后一份鍋貼放進了我的手中。微風(fēng)輕起，姑娘的衣擺隨風(fēng)飄動著，姑娘的眼睛在黑夜中散發(fā)著光亮，我知道，是星辰大海在翻涌?。∥夷克椭媚锏谋秤半x去，那份鍋貼在我手中漸漸涼了起來。

風(fēng)起了，藍(lán)色梔子似乎更加耀眼，風(fēng)帶不走的，是那份鍋貼的味道。我細(xì)細(xì)品味著，我那時永恒的味道！

作文細(xì)細(xì)品味 篇2

誰家女子在樹下，扶手抬袖彈琵琶，風(fēng)吹悠揚琴聲慢慢飄動吹到了我家。微風(fēng)掠過畫面上，點出斑斕的憂郁，炊煙一點點升華，畫出山頂落日的彩霞，最后落下那一滴才是點睛的筆畫。

很小的時候老師教我練習(xí)中國畫，看著老師的畫筆里柔中帶剛橫平豎直。當(dāng)我拿起畫筆時老師強調(diào)神韻的用法。生活如同工筆畫，勾勒生命的神話，唱出宛轉(zhuǎn)的旋律，幾秒鐘的世界，感嘆出不平凡的意義。風(fēng)吹花落淚如雨，幸福離開又離去，一切模糊又清晰。

畫著李白綾羅飄起的外衣，小酌幾杯卻有醉意，抬起畫面如此的美麗，孰不知是誰的墨筆，回頭望見老師，心中有了底。在這迷茫的世界，不停尋找著自己。淡淡胭脂遮住了思緒，不知自己到底在哪里，你的心里，我的心里。畫呀畫，畫落滿地花絮。

老師講墨分五色，不同的色調(diào)，不同的用法，還要配以上等丹青而作畫；不同的情感，不同的地方，還要配以堅持的信念而生活。

人生如同一幅畫，五種色彩五種情感五種味道渲染出人生的意義，點幾筆丹青，如何畫出驚世名畫，留名千尺。

人生如同憂郁的古曲，在你的眼神中是否有千絲萬縷？一樣的時間，一樣的地方，有人寫下斷腸琵琶的旋律，有人寫下街上叫賣的小曲，為何會有這樣的差距。

回憶起過去，那一簾秋雨，落下的水滴，卻悄無聲息，故鄉(xiāng)的憂郁，一切模糊又清晰，幾秒鐘的世界，感嘆出不平凡的意義;

青瓷白色一場夢，如同另一個時空，在那里品味出水墨丹青的韻味。

水墨丹青可以形容景色的靈動之美；

水墨丹青可以比喻手法如行云流水；

水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回；

水墨丹青可以描繪人間的是是非非；

如同人身的規(guī)則，此生不管隔空變換到哪里，一切都是那么美麗，人生如畫又如曲，細(xì)細(xì)品味出水墨丹青的韻味。

幾滴彩色丹青畫出的美麗，有人無頭緒，有人畫出清明上河圖幾千里，多少能人將相書畫三千里。

不知道你是否做泉中水，墨丹青，花瓣落地也有聲，青瓷磚瓦白日夢，飛到另一個時空，在那里品味出韻味。

作文細(xì)細(xì)品味 篇3

菊花不跟隨玫瑰的腳步，于瑟瑟寒秋中獨綻溫柔暗雪；于繽紛落葉中賞堅韌品格；雄鷹不跟隨候鳥的軌跡，于大漠孤煙中直振矯健的翅膀；于長河落日下勾勒生命的壯麗。我沒有盲目跟隨別人的航向于時間的海洋中獨守自己的成長，于生命的天空中品味生活的味道。

慢下來，享受沉潛的快樂。

十年，漫長的等待看似無邊無際；可他用十年贏得了一次人生的突破。他就是榮獲普利茲克建筑學(xué)獎的王澍，在畢業(yè)后的十年里，他不是像其他學(xué)生一樣近功急利的找工作，賺錢，而是潛心學(xué)習(xí)，終于一發(fā)而不可收，收獲了成功的果實。試想，如果王澍也和其他同學(xué)一樣，畢業(yè)后就急功近利地投入工作，又何來今天如此之大的名譽呢？

慢下來，蓄集迸發(fā)的力量。

企鵝沉潛之后，方能一躍而止；蟬蟲經(jīng)歷數(shù)年，方能引喉歌唱；玫瑰蓄集養(yǎng)分，方能枝蔓芳香。慢下來，不是讓你停止前進的步伐，而是讓你仔細(xì)認(rèn)真的欣賞沿途的風(fēng)景，切勿走馬觀花，忽略了沿途風(fēng)景的美好。

慢下來，體味生活的美好。

陶淵明放棄了功名利祿，選擇了歸隱田園。將浮名化為淺斟低唱的快樂，收獲了田園之樂。換得了一世淡泊名利的美名。駐足歷史河畔，諸多詩人舍棄了官場權(quán)貴，歸隱山中，由此可見，慢下來，放緩前進的步伐，才不會丟失生命旅途中的諸多美好與快樂。

梅花不爭春，獨開漢水賓邊，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名；溪水不爭流，叮咚山林幽壑間，清澈婉轉(zhuǎn)，照應(yīng)西子的容，二喬的貌不負(fù)一世清譽。莊于不從眾，他便讓世人都隨著他一起逍遙渭水、逍遙云天；人也不從眾，即使要遺世獨立，也要循著心靈的指引，細(xì)細(xì)品味生活。

寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒，讓我們循著心靈的指引，放慢步伐，細(xì)細(xì)品味生活中酸甜苦辣；行到水窮處，坐看云起時讓我們背上輕松的行囊出發(fā)，細(xì)細(xì)欣賞生命沿途的風(fēng)景，細(xì)細(xì)品味生活的喜怒哀樂！

作文細(xì)細(xì)品味 篇4

品味生活，感受生活中的驚喜，感受生活中的幸福，感受生活中的獨特芳香。

生日的前一天，我坐在窗邊，一陣微風(fēng)襲來，閉上了眼，想起那個生日。

生日，生日?生日!今天是我的生日!一起床就很興奮?！鞍謰專裉?。”“哦，今天我們有事要出去，晚上很晚才回來，你自己先睡吧!”我還沒說完，老媽就丟給我這么一句話。“可”我還是有點不甘心?！翱墒裁纯桑媸窃酱笤讲宦犜?。”老媽似乎有點生氣。“哦”我看著媽媽點了點頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心很涼，這是我當(dāng)時唯一能感受到的。果然，這一天只有我一人在等待。這個生日，過的太“驚奇”了。晚上，風(fēng)很大。這時，一只小貓從門外走來，我有些驚訝，它居然自己跳到我懷里。我輕輕地?fù)崦馈爸挥心闩惆槲伊?。”“誰說的?”另一個聲音響起。是爸爸，我驚喜地轉(zhuǎn)過頭。“唉，為了這只貓，可憐我這把老骨頭了。”爸爸輕輕地?fù)u了搖頭說道。“是啊?！眿寢屢沧吡诉M來，撫摸著我的頭。

嘻，品味到了驚喜、溫馨、幸福的味道，這種味道甜甜的，令我陶醉，很溫暖。

忽聞到一陣花香，正奇怪，一束百合就在我腦海浮現(xiàn)。真美，真香。這時，妹妹的頭從百合花束中探出?！敖悖徒o你。”“嗯，謝謝?！蔽医舆^百合說道?？粗俸?，我總覺有些奇怪?！盀槭裁催@朵百合是紫色的?”我問道?！芭叮@朵啊，我用彩色筆涂的?！泵妹没卮鹬业脑挷⑿χ！白约和?為什么?”我有些茫然?！敖憬隳阆矚g紫色，可我找不到紫色的百合，就只好自己動手了!怎么樣，很好看吧!”她說得所當(dāng)然，就好像這很正常一樣?！芭叮x謝真獨特，像你一樣?！弊詈竽菐讉€字我說得很輕，好像只有我自己聽見?！敖隳阏f什么?”“沒有?！蔽覔u了搖頭?！拔以谙耄銥槭裁唇裉焖臀一?”“今天是姐姐你的生日啊!不記得了嗎?”“對哦，今天是我生日，差點忘了。”我拍了拍自己的頭。妹妹走開了，但，芳香卻留在了我的心里。

我靜靜地坐在窗邊，細(xì)細(xì)品味生活。感受驚喜，感受幸福。

作文細(xì)細(xì)品味 篇5

一杯香茗，品了又品，嘴里澀澀的，卻又不是絲絲甜味。這就是愛，細(xì)細(xì)品味出的愛。

在小時，我看過這樣一本書：一只老鷹為了讓自己的兒子學(xué)會飛翔，折斷了小鷹的翅膀，把小鷹推向了懸崖。

當(dāng)時我哭了，只覺得老鷹不應(yīng)該這樣對待孩子。

知道兩年前的一天——

鄰居家的小孩不因不做家務(wù)，被母親追的到處跑，當(dāng)時我覺得很滑稽，頑皮是孩子的天性，至于這么大驚小怪嗎？

后來我問媽媽：“如果我不做家務(wù)，您會這樣嗎？”

“當(dāng)然會！”

我愣了一下，覺得媽媽一定是在開玩笑。

可媽媽一臉嚴(yán)肅：“逼你，是為了你能獨立生活；罵你，是為了你將來能承受壓力。”

我只是“嗯”了一聲，一種似懂非懂的感覺。于是我對愛有了第一次的理解——愛是只有細(xì)細(xì)品味才能感受得到的。

其實，天底下那個父母不疼愛自己的子女？只不過方式不同罷了?，F(xiàn)在這個快餐時代的選擇很快，也很果斷——優(yōu)勝劣汰。所以，父母為我們所做的一切，不可謂用心良苦?。?/p>

品愛并不難，當(dāng)你聽到一聲聲呵斥時，那無疑是愛！當(dāng)我們來到人世間時，父母就注定終身為我們說操勞！

如果冥冥中注定父母須為兒女傾注一生的愛，那么在來世的輪回中，上帝，我請求你，讓我的父母成為我的兒女，讓我來做那個“還債”的父母。請讓我用來時的情，回報您們一生的愛！

作文細(xì)細(xì)品味 篇6

《培根隨筆》是英國十七世紀(jì)著名思想家、政治家和經(jīng)驗主義哲學(xué)家弗蘭西斯培根所著。這位被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)真正始祖”科學(xué)家，出生于豪門，自修獲得律師資格并步入政界，幾經(jīng)波折后成為了國家重臣，最后又因一樁受賄案被國會彈劾去職?！杜喔S筆》主要講敘培根在不同角度看待事物態(tài)度和想法。本書內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育和倫理等，對于各種方面內(nèi)容培根都寫出了自己想法，從字里行間透露出培根人生態(tài)度和處事方式。

在這數(shù)十篇隨筆中，給我印象最深，是《論友誼》。他在這篇隨筆中寫到：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明在我們生活中，朋友是我們身邊必不可少角色，他給我們生活增添了一份色彩。當(dāng)遇到困難時，朋友是一個可靠支柱，讓我們可以得到依賴;當(dāng)我們跌倒時，朋友是一枝拐杖，扶助我們站起來，并告訴我們：“從哪里跌倒就從那里站起來!”當(dāng)我們做事想半途而廢時，朋友是一本備忘錄，提醒我們一定要堅持到底;當(dāng)我們獲得成功時，朋友是一本字典，教我們下一步應(yīng)該怎樣做，且時刻告戒我們“勝不驕，敗不餒”。朋友是可以傾訴、可以依賴、可以尋求幫助人，我們應(yīng)該珍惜身邊所有朋友，他們不僅是一種角色，他們還是我們良師益友。

在這五十八篇隨筆中，(讀書筆記 )我們可以看出各有各蘊涵深遠(yuǎn)意義，而且弗朗西斯培根曾說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！币粋€好學(xué)深思讀書人，往往是一個才情并茂，文采飛揚人。而培根正是這樣一個人，他隨筆展現(xiàn)了他文采，展現(xiàn)了他人格，也展現(xiàn)了他論點。我們可以將這本書讀多幾遍，必定會明白其中道理。

作文細(xì)細(xì)品味 篇7

幸福無處不在，細(xì)細(xì)品味，如啤酒杯中的泡沫，滿滿的溢出來，擋都擋不住。

十多天的陰沉天氣，沒有一絲清涼的風(fēng)，那令人心曠神怡的風(fēng)，早已成了奢侈。終于，豆大的雨點從空中降落，我看著雨滴打到窗子上，濺落成無數(shù)個小水珠，然后緩緩落下。窗子外是一層菱形的防護窗，窗外的景物被這扇窗分割成一塊塊小小的拼圖。綠樹、白墻、紅瓦。熟悉的畫面，在雨中靜默著，享受著大自然的恩澤。閃電時而把天空照亮，雷聲隨后而來。我不知道過了多長時間，只是鐘表在滴嗒聲中跳著舞。

午后的陽光舒適、溫暖。執(zhí)卷于陽光下，任陽光肆意揮灑于書卷上，我馳騁于作者滿是情感的世界里，時而他的憂郁牽動著我的心，時而為他的成功而歡樂。風(fēng)兒吹起我凌亂的發(fā)絲，它調(diào)皮的拍打我的臉頰，我并不理會它，只是醉心于作者用心編織的世界里，任憑現(xiàn)實是兵荒馬亂還是春雨霏霏。

有時一道題煩得我焦頭爛額，不管我用了多長時間，浪費了多少腦細(xì)胞還是轉(zhuǎn)了多少個彎，最終戰(zhàn)勝了它，求得了解，有豁然開朗的感覺，然后嘴角露出淡淡的微笑。戰(zhàn)勝困難的快感吧？就像一個將軍，攻得了城堡，站在城樓頂一樣，看著城內(nèi)的萬頃良田，揮舞著旗幟

細(xì)細(xì)品味，幸福愈加醇厚，讓我回味無窮。

作文細(xì)細(xì)品味 篇8

一年又將了，似乎所有的忙終于也可以暫歇了。忙碌中的日子是飛快地，個性使然的自己，心里一直向往過悠閑的日子，但心越向之越不得，這不20**也離我遠(yuǎn)走了。那些漸行漸遠(yuǎn)的日子從來不會因我們的留戀和感慨而停下腳步，煩忙瑣碎也成為珍貴。

如果要用一個詞來盤點我的20**，那就是快樂。彼時在工作中的繁雜困惑、身心疲憊之感此時已消失怠盡，細(xì)細(xì)品味快樂縈繞。

快樂之一：教著自己喜歡的學(xué)科，堅持著自己的美好想象。兩次教學(xué)培訓(xùn)受益匪淺，在學(xué)習(xí)中慢慢沉下心來，不再盲目與慌亂，定位好自己，踏實課堂。努力使孩子們學(xué)得輕松一些、快樂一些。思維訓(xùn)練題、筆算大王比賽真正提高了孩子們的數(shù)學(xué)能力，期末的答卷便是一個小小的證明。我想數(shù)學(xué)就該摒棄浮躁，回歸數(shù)學(xué)本位。

快樂之二：周圍有一群彼此關(guān)心的人兒。出去培訓(xùn)、聽課抑或是開會，來不及趕的課批的作業(yè)，辦公室的老師不聲不響分擔(dān)了去，感動久藏于心，此時想來不禁笑意眉梢，不是自己人品好，而是遇上了人品好的她們。

快樂之三：不曉得是聽說的，還是自己想的，挺喜歡這么一句話“我們不只要工作好，也要生活好。”每當(dāng)工作很累的時候，總想出去透口氣，而工作有那么點間隙時，也想出去走走，于是乎背起碩大的登山包，走一段不一樣的驢程。回來后，再苦再累竟也不覺得了。人人以為自虐的驢途都能走下來，工作上的那些繁雜又算得了什么呢?!小小盤點一下，不禁啞然，原不料收獲最大的'居然在這里，大小高低各不同的山頭也征服了不下六、七了。小小的心臟得以鍛煉，健康細(xì)胞也強大了。撇去驢途中的快樂不說，爬了喜歡的山，還換到了健康的身體，難道不是件快樂的事嗎？

都說容易滿足的人是快樂的。這樣的一年，有努力有收獲，還能有自己的堅持和選擇，來年還有可努力的方向和目標(biāo)。20**，更多快樂相隨！