番茄太陽讀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-08-16 番茄太陽讀后感2023番茄太陽讀后感。
日常學(xué)習(xí)中寫作是我們所需的重要能力,通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識整合能力。因此在寫作文時(shí)要條理清晰。值得借鑒的作文是什么樣的?小編特別編輯了“2023番茄太陽讀后感”,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
番茄太陽讀后感 篇1
我讀過《番茄太陽》之后,深有感觸,這是一個(gè)很美的故事,故事是:一位小姑娘雖然是一位小盲童,但是,她那熱愛生活的精神使我感動(dòng)至極,雖然我是一個(gè)殘疾的人,但是,我這一種無比灰暗的心情使我慚愧不已,但是,最后小女孩給我留下的善,讓我感動(dòng)的流下了淚,我覺得小女孩的微筆就是那最美的番茄太陽。
這一篇課文給我的啟發(fā)是:只要我們讓那一些殘疾人更加的熱愛生活,讓我們給他們一些鼓勵(lì),這一個(gè)世界將會(huì)變得更美好!這位小女孩跟我的領(lǐng)導(dǎo)----徐爺爺一樣,對生活是那樣的熱愛。我的領(lǐng)導(dǎo)徐爺爺是一位下半身全部癱瘓的老人,雖然他是一位癱瘓的老人,但是,徐爺爺還是一樣熱愛生活,熱愛那美麗的大自然。我記得有一次,徐爺爺正在花園里一邊欣賞著那爭奇斗艷的花朵,一邊聽著那動(dòng)聽的音樂,徐爺爺正在專心致志聽音樂的時(shí)候,我喊了他一下,他一驚,然后生氣地說“小子,這么好的氣氛就被你給打破了?!?/p>
他眼睛一斜,發(fā)現(xiàn)了我的運(yùn)動(dòng)鞋,說:“怎么,上次輸了,不服氣”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們又開始比賽。是的,如果我們給殘疾人一些鼓勵(lì)的話,那些人就會(huì)更加熱愛生活,那么,我們的世界將會(huì)變成一個(gè)美好的世界!讓我們一起行動(dòng)起來吧!
番茄太陽讀后感 篇2
咦,大家可能會(huì)疑惑番茄和太陽有什么關(guān)系呢?如果想解開這個(gè)謎,那就去看看《番茄太陽》這篇文章吧。從前,有一個(gè)小女孩,她五歲了,名字叫做明明。明明很漂亮,但是,老天爺嫉妒她讓她一出生就雙目失明。
從此,這就成了明明的一個(gè)缺陷,使明明不快樂,明明的父母聽說城里的大醫(yī)院可以換眼角膜。于是,他們便帶著明明去城里看病。他們一家來到城里,開了一個(gè)小型菜市場。在小型菜市場附近,住著一位阿姨。這位阿姨經(jīng)常到明明家開的菜市場那里買菜。一連下了好幾場雨,終于停了。明明的媽媽說:“天氣真好??!”阿姨又說:“太陽總算出來了?!泵髅鞑恢捞柺鞘裁礃拥谋阋苫蟮膯柊⒁蹋骸鞍⒁?,太陽是什么樣的?”阿姨說:“太陽是圓的?!泵髅鞯拖铝祟^,爸爸明白了她的心思,便拿過一個(gè)番茄讓明明摸,并告訴她太陽就像番茄……
是啊,盲人是痛苦的。他們什么也看不見。在正常人眼里世界是五彩繽紛的。而在盲人眼里世界是漆黑一片的。設(shè)想一下是你就是文章中的明明,你的眼睛是瞎的,你該怎么辦?傷心、是抱怨、還是哭泣呢?所有,從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該要保護(hù)我們的眼睛。
番茄太陽讀后感 篇3
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于盲童的課文,名叫“番茄太陽”這篇課文對我的啟發(fā)很深。
這篇課文的主人公明明,她是一個(gè)小女孩兒,生下來眼睛就看不見。聽親戚說城里大醫(yī)院可以換眼角膜,于是父母就帶著孩子到城里來了,在賣菜的時(shí)候認(rèn)識了作者,并成為了好朋友。作者因雙腿殘疾,生活艱難,所以心情灰暗無比,自從認(rèn)識了明明,她終于知道人間也是有愛的,明明說要把雙腿捐獻(xiàn)給“我”時(shí),淚嘩的一下子流了下來。
讓世界充滿愛,充滿關(guān)懷。作者因生活艱難,所以整天悶悶不樂,愁眉苦臉,她的人生卻被一個(gè)樂觀的盲童小女孩所改變。想一想,我們身體那么健康,又在那么幸福的家庭里還不知足。如果我們像明明一樣,那么根本就不樂觀,而且對父母親還有怨言。世界上有多少值得我們關(guān)系的人,如果我們多付出一點(diǎn)愛,世界上就沒有那么多不幸的人。
讓世界變美好的家園,從我做起,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,幫助他人。這就是我的感想。
番茄太陽讀后感 篇4
世界上總有許多不完美,怎樣從不完美中誕生美,著名女作家衛(wèi)宣利撰寫的《番茄太陽》一文,給了我深深地啟迪。
當(dāng)雙腿殘疾的女作家感覺到世界一片黑暗的時(shí)候,一個(gè)盲童――明明卻像太陽一樣溫暖了她的心靈,照亮了她黑暗的世界。明明是一個(gè)漂亮可愛的女孩,雖然雙目失明,但是那銀鈴般的笑聲卻能一串一串地追著人走,那笑聲既感染了周圍的每一個(gè)人,也向世界宣布:雙目失明并不是世界末日,樂觀、自信就能享受生命的樂趣。當(dāng)有好心人要給明明捐獻(xiàn)眼角膜,讓她重見光明時(shí),這個(gè)小女孩在激動(dòng)之余竟然做出了要把雙腿捐獻(xiàn)給女作家的決定。那一刻,明明那天真的話語像天使手中的魔杖,融化了作者冰封已久的心靈,難怪作者說,明明的那張臉就像最美的“番茄太陽”。
是啊,明明雖然是個(gè)盲童,她的生命并不完美,但她對生命的熱愛,對人的善良友愛,讓她擁有了天使般的美麗。同樣,女作家衛(wèi)宣利的生命也并不完美,但是她頑強(qiáng)的生活,持之以恒地寫作,同樣奉獻(xiàn)了精彩的 篇章,成就了她美麗的人生。
在不完美中誕生的美更具震撼力和影響力。
維納斯女神是愛與美的化身,她的塑像之所以流傳千古,是因?yàn)槟菤埲钡臄啾?。斷臂的維納斯成為人們心中最完美的造型,讓任何添加上的完美胳膊都顯得那樣不完美了。
殘奧會(huì)上所有的運(yùn)動(dòng)員身體都有這樣、那樣的殘疾,但是他們在賽場上拼搏、奮進(jìn),他們的每一次競賽都讓全世界為之喝彩,他們殘缺的身軀成為美好的化身。
在前蘇聯(lián),保爾的名字家喻戶曉,因?yàn)樵谶@個(gè)殘疾的身軀上誕生了一個(gè)偉大的靈魂,他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢感動(dòng)、激勵(lì)了一代又一代的人。在中國,有一位譽(yù)為“當(dāng)代保爾”的女子,她就是張海迪。5歲就高位截癱的她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。為了對社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她寫小說,畫油畫,跳芭蕾,拍電視,唱歌,讀碩士……她活得有滋有味。主持人朱軍問她,你這樣坐著是不是很難受。她說,是的,"我很痛苦,但我一樣可以讓別人快樂",張海迪說這話的時(shí)候,詩意的美麗從她身邊彌漫開來。
誰又能說這樣不完美的身體沒有誕生出美來呢?看看我身邊的同學(xué)吧,蕭然因車禍導(dǎo)致腿骨粉碎性骨折,病休在家漫長的日子里,他每天堅(jiān)持完成作業(yè),堅(jiān)持自學(xué),他的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀同樣激勵(lì)著我們。
不完美又怎樣?樂觀的面對人生的磨難,積極的奉獻(xiàn)自己的力量,靈魂之花就會(huì)美麗綻放!
番茄太陽讀后感 篇5
教材分析:
本課以“我”的見聞為主線,按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止,描繪她的音容笑貌,同時(shí)抒發(fā)自己的內(nèi)心感受,字里行間飽含著對盲童的喜愛之情。明明雖然看不見美好的世界,可是她美麗可愛,聰明機(jī)靈,有一顆善良的心,懂得關(guān)愛別人,她就是一個(gè)“番茄太陽”,掛在了我心里,讓我感受到了溫暖。課文可以分為三部分,先交代“我”在菜市場上,看到盲童跟父母看攤位,父親常幫她通過撫摸來認(rèn)識各種蔬菜;接著講盲童的名字叫明明,是一個(gè)聰明富愛心的小女孩。最后講明明將去接受復(fù)明治療時(shí)說要把自己的腿獻(xiàn)給我,使我感到無比激動(dòng)。課文對話較多,重點(diǎn)是通過朗讀體會(huì)文章的內(nèi)涵。感悟明明美好童心對我的感染,理解“番茄太陽”的含義。
教學(xué)要求:
1、正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀課文最后四個(gè)四自然段。
2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3、借助課文具體的語言材料,體會(huì)“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象,感悟“明明”美好童心對“我”的感染,有感情地讀好課文中的人物語言。
教學(xué)目標(biāo):
初讀課文,學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。
2、這些名稱說明了番茄的基本特點(diǎn),來自西方(番是外國的意思),茄科植物,形狀像柿子,果實(shí)紅色。
作者衛(wèi)宣利,在一次車禍中癱瘓,靠雙拐走路,為逃避父母包辦婚姻來到課文所講的這座小城。心情灰暗的衛(wèi)宣利因?yàn)橐粋€(gè)盲童小女孩而發(fā)生了改變。讓我們來了解他們之間發(fā)生的故事。
分自然段朗讀,讀準(zhǔn)字音,讀通長句子,讀熟課文。
3)了解課文的敘述順序,按時(shí)間發(fā)展的順序理清課文思路。
一(1——4)交代“我”在菜市場上,看到盲童跟父母看攤位,父親常幫她通過撫摸來認(rèn)識各種蔬菜。
二(5——14)講盲童的名字叫明明,是一個(gè)聰明富愛心的小女孩。
三(15——17)講明明將去接受復(fù)明治療時(shí)說要把自己的腿獻(xiàn)給我,使我感到無比激動(dòng)。
4)分段朗讀,將我的內(nèi)心變化與盲童明明對我的影響聯(lián)系起來體會(huì)。
我原本心情如何?后來呢?是什么原因發(fā)生變化的?
1、出示生字卡片讀字組詞。
2、分析字形,指導(dǎo)寫好關(guān)鍵筆畫。
教學(xué)目標(biāo):
精讀課文,感悟明明美好童心對我的感染,理解“番茄太陽”的含義。
1、讀字組詞。默寫相關(guān)詞語。
2、用上所默詞語說課文主要內(nèi)容。
二、感悟“番茄太陽”
(一)一悟“番茄太陽”
1、指名簡述。
過渡:可是,明明雙目失明,那她是怎樣了解番茄的呢?請同學(xué)們打開課本,靜靜地讀讀第三自然段,邊讀邊想象當(dāng)時(shí)的情景,動(dòng)筆圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫畫,簡單寫寫你讀了這段文字的感受,等會(huì)兒我們來交流。
3、學(xué)生交流,教師適時(shí)引導(dǎo)。
(2)抓父親的動(dòng)作:“拉、來回?fù)崦斌w會(huì)父親對明明的疼愛。(屏幕顯示:拉、來回?fù)崦?、?/p>
(3)誰來讀好父親的話。指名讀出父親對明明的關(guān)愛,評議后齊讀體會(huì)。
(4)引讀,從幾個(gè)“笑”中你感受到了什么?引導(dǎo)體會(huì)明明的樂觀和一家人在“風(fēng)雨中”和和睦睦,相親相愛的動(dòng)人場景。((屏幕顯示:“笑”)
4、多么美好的畫面??!明明一家在殘酷的命運(yùn)面前依舊笑得這樣燦爛,對美好生活的充滿著向往,把你的感受通過朗讀表現(xiàn)出來。自練后齊讀。
過渡:每次看到這一幕,我的心就由灰暗無比變得溫暖起來。
師:隨著交往的深入,我和這家人熟了,請你自由讀讀5~14自然段,感受一下明明又是個(gè)怎樣的孩子?(聰明、漂亮、好問)
找到相應(yīng)描寫明明漂亮的段落,聰明、好問的語句,讀讀,說說自己的體會(huì)
5、明明問起了什么?(太陽)太陽帶給你什么感覺?(板書:“太陽”二字)
8、(屏幕顯示:“真的嗎?太陽像番茄嗎?那我就叫它番茄太陽”)指導(dǎo)表情朗讀,讀出明明疑惑又欣喜的神情。
(明明雖然雙目失明,但她對生活中的一切充滿了好奇,他無法感受太陽的形象和色彩,只能用摸過的番茄來形容太陽,在明明看來番茄就像太陽,太陽就像番茄,所以她把太陽叫做“番茄太陽”。)
過渡:多么純真可愛的小女孩??!她的笑聲……(引讀)深深地感染著“我”。她像……(引讀第十四自然段)
(二)二悟“番茄太陽”
1、討論:這“番茄太陽”和前面有什么不同?指什么?為什么說是最美?美在哪?引導(dǎo)體會(huì)小女孩的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和陽光般的微笑給我?guī)砹讼M蜏嘏#ㄏ鄼C(jī)板書:雙引號)
2、小結(jié):是呀,在作者心目中明明的笑臉就是最美的“番茄太陽”。
(三)三悟“番茄太陽”
1、(屏幕顯示:第15~16自然段)默讀15~17自然段。想一想課文中哪些句子最令你感動(dòng),把它劃下來,在句子旁邊寫上自己的理解、體會(huì)。
師:在四人小組內(nèi)討論、交流,你找到了哪些令你感動(dòng)的句子?說說你為什么感動(dòng)?再讀一讀句子,讀出自己的感動(dòng),使別人聽了也深受感動(dòng)。
2、生交流感動(dòng)的句子,師引導(dǎo)。
重點(diǎn)出示:“阿姨,媽媽說我的'眼睛是好心人給我的。等我好了,等我長大了,我把我的腿給你,好不好?”
(1)指名有感情地讀明明的話。(指名多個(gè)學(xué)生反復(fù)讀,讀出明明的天真與真誠的愛)
(2)說說真正令你感動(dòng)的是什么?(令人感動(dòng)的是明明雖然雙目失明,可她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,當(dāng)她知道別人為她捐獻(xiàn)了眼角膜時(shí),她想到的是像好心人一樣,等長大了,把自己的腿送給我,明明的話令作者感動(dòng),令我們感動(dòng)。)
(3)讓我們一起來讀讀明明這樸實(shí)的而又感人肺腑的話吧!
(4)師過渡(十分動(dòng)情地):“她的小嘴呼出的溫?zé)釟庀⒎鬟^我的面頰,我的眼淚嘩地一下子流了下來”。這是怎樣的淚水???如果你是作者你會(huì)有怎樣的感受呢?請把你心里所想的寫在你的書上。
3、學(xué)生寫后交流。
作者想的和你們一樣。(屏幕顯示:17自然段)請你帶著這感動(dòng)默讀17自然段。
4、交流體會(huì)。重點(diǎn)討論:這個(gè)“番茄太陽”與前文又有何不同?指什么?是什么在溫暖我的心。
5、小結(jié):明明雖然與我分別了,可他那活潑開朗、純真善良的心靈,她那無私的愛,就像她所摸到的“番茄太陽”那么美麗,那么溫暖,永遠(yuǎn)留在我的心里溫暖著我的心,激勵(lì)著我。
6、想象一下作者今后會(huì)怎樣生活?
2、總結(jié)板書:讓“番茄太陽”永遠(yuǎn)掛在我們的心中,讓我們彼此關(guān)愛,走向幸福美滿的生活。
3、播放《愛的奉獻(xiàn)》,讀讀課文或欣賞歌曲。
四、布置作業(yè):
把“番茄太陽”這個(gè)感人的故事講給周圍人聽。
板書設(shè)計(jì):
番茄太陽讀后感 篇6
我們最近學(xué)了一篇課文,名叫番茄太陽。文中的小主人公明明用她那樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神,和清新爽朗的笑,打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。
課文中的小主人公明明,天生全盲。打他一出生時(shí)就沒有看到過這個(gè)世界,這個(gè)世界是多么的多姿多彩啊!可他從沒看到過。他沒有抱怨,沒有哭泣;沒有放棄,沒有氣餒。而是以一種樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神,積極向上的態(tài)度去面對生活。因?yàn)樗溃挥薪】?,快樂的活下去,才有希望治好眼睛,才可以彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
明明非常的天真,善良。在課文的第16自然段明明說:阿姨,媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了,等我長大了,我把我的腿給你,好不好?一個(gè)五歲的盲童,擁有一顆這么堅(jiān)強(qiáng),善良,天真,樂觀的心,讓我自嘆不如。在生活中,一定有許許多多的困難和挫折在等著我們,更可怕的是突如其來的飛天橫禍,可能會(huì)導(dǎo)致很可怕的后果,會(huì)留下終身的遺憾??墒?,只要我們以樂觀的態(tài)度去面對生活,還有什么不可戰(zhàn)勝的困難呢?反而有的人只要受一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開,自暴自棄,有的甚至尋死覓活!我們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來,學(xué)習(xí)小主人公明明樂觀積極的精神,與命運(yùn)作斗爭!而不應(yīng)該受一點(diǎn)挫折就放棄!
我們還小,以后的路還很長,。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),請想一想紅紅的番茄太陽,堅(jiān)強(qiáng)的小主人公明明吧!
番茄太陽讀后感 篇7
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于盲童的課文,名叫“番茄太陽”這篇課文對我的啟發(fā)很深。
這篇文章的主人公清楚地知道她是一個(gè)小女孩,天生失明。聽親戚說城里大醫(yī)院可以換眼角膜,于是父母就帶著孩子到城里來了,在賣菜的時(shí)候認(rèn)識了作者,并成為了好朋友。作者因雙腿殘疾,生活艱難,所以心情灰暗無比,自從認(rèn)識了明明,她終于知道人間也是有愛的,明明說要把雙腿捐獻(xiàn)給“我”時(shí),淚嘩的一下子流了下來。
讓世界充滿愛,充滿關(guān)懷。作者因生活艱難,所以整天悶悶不樂,愁眉苦臉,她的人生卻被一個(gè)樂觀的盲童小女孩所改變。想一想,我們身體那么健康,又在那么幸福的家庭里還不知足。
如果我們像明明一樣,我們一點(diǎn)也不樂觀,我們對父母也有怨言。世界上有多少人配得上我們的關(guān)系?如果我們多付出一點(diǎn)愛,世界上就不會(huì)有那么多不幸的人。
讓世界成為一個(gè)更好的家,從我做起,從身邊的小事做起,去幫助別人。這就是我的感想。
番茄太陽讀后感 篇8
番茄太陽的課文把我給吸引住了。
故事是這樣講的:
我來到了一座城市。住在一個(gè)舊房子里。房子在一個(gè)小型菜市場旁邊,菜市場里有一對夫妻,他們的女兒是一個(gè)盲童,但她非常愛笑。當(dāng)這對夫妻忙碌的時(shí)候,小女孩就靜靜地坐在那。每到中午,沒有多少買菜的人。那對夫妻開始教小女孩認(rèn)識黃瓜、豆角、番茄等蔬菜。爸爸媽媽教小女孩識蔬菜的時(shí)候,她一邊笑一邊摸蔬菜。當(dāng)我路過這里,心里就非常溫暖。漸漸地,我和他們熟了。知道了這個(gè)小女孩叫明明,她生出來就失明了。聽鄰居說大城市里可以換角膜,所以就來到這里。
一天,明明問我:阿姨,你用雙拐走路嗎?她真是一個(gè)聰明的孩子。明明還問我:阿姨,太陽是什么樣子的?我說:太陽是一個(gè)又大又圓的東西,它是紅色的。但我一想,明明根本不知道紅色,就住了口。明明的爸爸把一個(gè)大大的番茄遞給明明,說:你摸一摸,太陽就是這個(gè)樣子的。。明明說:原來太陽就像番茄一樣。那我叫它番茄太陽吧。這時(shí)候,她笑了。笑聲像銀鈴一樣悅耳動(dòng)聽。
有一次,明明的媽媽高興地告訴我:有人給明明捐了角膜。醫(yī)生說她復(fù)明的機(jī)率很大,他們就要走了。這時(shí)明明說:阿姨,請過來一下。我俯下身子,聽見她對我說:阿姨,媽媽說角膜是一個(gè)好心人捐給我的。等我復(fù)明了,長大了,我把我的腿給你好不好?頓時(shí)我流下了眼淚。
那天,我坐在窗前。一直想著那個(gè)番茄太陽。
明明的爸爸媽媽為了讓明明復(fù)明,帶她到城市看病。說明了爸爸媽媽非常愛明明。
我非常喜歡活潑可愛的明明,雖然她是個(gè)盲童,但她心地善良,富有愛心,對生活充滿了愛,就像番茄太陽溫暖了大家的心。我們要向她學(xué)習(xí),熱愛生活。
番茄太陽讀后感 篇9
今天,我有幸讀到了一篇衛(wèi)宣利的作品《番茄太陽》。
這篇文章寫的是作者在一次車禍中癱瘓,靠拐杖走路,為逃避父母包辦婚姻來到一個(gè)陌生的城市,靠寫作投稿為生,生活過得很艱難,心情十分灰暗。這時(shí),作者在菜市場遇到了一個(gè)叫明明的盲童小女孩以及她的父母,善良、聰明而又美麗的盲童明明給作者帶來了很多快樂,溫暖了作者的心,感化了作者的心靈。[出國留學(xué)網(wǎng) wwW.lIUXUe86.com]
在文中,作者衛(wèi)宣利寫道:因?yàn)榧冋?,明明的臉美得就像番茄太陽。明明的眼睛自從生下來就看不見,她的生活是如此艱難,但是她們一家人在殘酷的命運(yùn)面前依舊笑得這樣燦爛,對美好生活充滿著向往,這一家人在風(fēng)雨中和和睦睦、相親相愛的動(dòng)人場景,牽動(dòng)著作者的心。尤其是面對樂觀的明明,作者的心充滿了感動(dòng),明明雖然雙目失明,但她對生活中的一切充滿了好奇,她無法感受太陽的形象和色彩,只能用摸過的番茄來形容太陽,在明明看來番茄就像太陽,太陽就像番茄,所以她把太陽叫做番茄太陽。當(dāng)她知道別人為她捐獻(xiàn)了眼角膜時(shí),她想到的是像好心人一樣,等長大了,把自己的腿送給作者,明明的話令作者感動(dòng)。在作者的眼中,明明的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和陽光般的微笑給作者帶來了希望和溫暖,所以在作者心目中明明的笑臉就是最美的番茄太陽,明明美好的心靈,就像番茄太陽照亮著作者的心。
明明她就是平凡樸素的盲童女孩,但她那活潑開朗、純真善良的心靈,她那無私的愛,就像她所摸到的番茄太陽那么美麗、那么溫暖,永遠(yuǎn)留在作者衛(wèi)宣利的心里溫暖著她的心,激勵(lì)著她前進(jìn)。明明善良、懂事的品質(zhì)同樣深深地打動(dòng)了我的心,我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那一顆充滿著愛、感恩的心!生活中總會(huì)有這樣的困難或者那樣的挫折,我們要學(xué)習(xí)明明,以樂觀的心態(tài)去對待生活,克服人生道路上的種種坎坷。讓番茄太陽永遠(yuǎn)掛在我們的心中,讓我們彼此關(guān)愛,走向幸福美滿的生活吧!
番茄太陽讀后感 篇10
讀了《番茄太陽》,我被明明的笑聲所折服,她那笑聲給我留下了深刻的印象,我也從她獨(dú)特的笑聲中感受到她的活潑開朗,感受她給我們帶來的陽光般的燦爛。讀完課文,我認(rèn)為盲童明明的笑聲更是難得可貴。因?yàn)橐粋€(gè)盲童,她的眼前沒有光明,沒有色彩,只有一片黑暗。她看不到五彩繽紛的花朵,她看不到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,看不到藍(lán)綢子似的小溪,她的腦袋里甚至沒有萬物的概念。明明之所以能這樣笑,是因?yàn)樗m然眼前一片黑暗,但心底卻是一片光明!她聰明、純潔、心地善良,自己已經(jīng)是殘疾,卻同情關(guān)愛同是殘疾的作者。
合上書,想一想。生活中像盲童明明一樣的人們有許多,她們微笑著接受了現(xiàn)實(shí)。就拿著名跳馬選手桑蘭來說吧,誰都知道,她是在友好奧運(yùn)會(huì)上遭遇不幸的,原以為她會(huì)整天以淚洗面,可是她沒有!她用微笑面對著,承受著,她憑著頑強(qiáng)的意志,讓海內(nèi)外人士贊嘆不已。
殘疾人尚且如此熱愛生活,珍愛生命,追求美好,那我們健全的人更應(yīng)如此。愿普天之下的人們皆能展翅飛翔,更愿那些斷翅的小鳥能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
番茄太陽讀后感 篇11
今天我們學(xué)了一篇課文叫《“番茄太陽”》,這篇課文主要講了雙腿殘疾的作者生活十分艱難,心情灰暗無比,在這時(shí)善良、聰明而又美麗的盲童明明給作者帶來了很多快樂和溫暖,讓作者的心溫暖起來。有一次,他們要走了,明明跟我說了一句話,讓我十分感動(dòng),他們走后,作者回憶起明明的笑容,心里就暖和起來。
主人公明明,生下來眼睛就看不見,在我們眼里,世界既可愛又美麗,可明明看不到,所有人都為她感到惋惜。她想出去玩,但自己看不見,媽媽擔(dān)心,不讓她出去玩,她感到很無聊;她不能獨(dú)自生活,下樓跌跌撞撞,很不方便,她感到無奈又生氣;她不能讀書學(xué)習(xí),感到生活很枯燥;她沒有朋友,感受不到友誼,她很傷心;她……。世界對她來說一點(diǎn)也不公平??墒撬龑ψ约旱那巴具€抱有一絲希望,只要有一絲希望,她也不會(huì)放棄。她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,面對一切,她總是笑呵呵的,一種溫馨的笑、甜蜜的笑,一種富有感染力的笑,銀鈴般的清脆,一串串追著人走。大家都覺得她堅(jiān)強(qiáng)樂觀、善良可愛。一個(gè)平凡女孩純真善良的笑聲溫暖了我的心。
我嬌氣脆弱,沒有明明那么堅(jiān)強(qiáng);我愛哭,沒有明明那么樂觀;其實(shí),世界上身有殘疾而樂觀開朗、奮發(fā)向上的人還有很多,如:桑蘭、張海迪……等等,張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤而高位截癱,她因此貿(mào)易進(jìn)過學(xué)校。童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。15歲時(shí)歲父母下放到一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間,她無償為人們治病一萬多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
明明善良懂事的品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心,還溫暖了作者的心。她就是一個(gè)平凡樸素的盲童女孩,我們要向所有不向命運(yùn)低頭的人學(xué)習(xí),克服人生道路上的種種坎坷,微笑著面對一切。
番茄太陽讀后感 篇12
最近,我們學(xué)了《“番茄太陽”》這篇課文,文中明明的樂觀、開朗和善良給我留下了深刻的印象。而在我的身邊也有“番茄太陽”,那就是我的媽媽。
從我還是一個(gè)呱呱落地、只會(huì)哭叫的嬰兒,一直到現(xiàn)在已成為一個(gè)大小伙子的我,十余載過去了,媽媽無時(shí)無刻不陪伴著我,讓我經(jīng)歷坎坷,和我度過風(fēng)雨。當(dāng)我成功時(shí),母親肯定我,給我加油;當(dāng)我失敗時(shí),母親分析原因,鼓勵(lì)我。一路上,我雖然有了一些進(jìn)步,但也給媽媽帶來了疲勞,媽媽的臉上似乎多了幾條皺紋,頭上也似乎長出了幾頭白發(fā)。
媽媽為了我,日夜操勞,但她總是“用微笑承受一切”。
對我來說,媽媽可以放棄一切,無怨無悔,媽媽把我的學(xué)習(xí)當(dāng)作最重要的事情。記得有一次,媽媽不顧勞累,和我一起復(fù)習(xí),直到深夜,才肯放棄。累得直打哈欠的媽媽把我送**后,又忙著去整理家事。
忙碌的一天終于結(jié)束了。我媽媽睡意朦朧地爬著,很快就睡著了。第二天,黎明時(shí)分,我還在悠閑地睡覺,媽媽起床做飯,開始了一天的疲憊
媽媽為我無私地奉獻(xiàn),無私地付出,無私地指導(dǎo),引導(dǎo)著我在人生坎坷的道路上前行、探索,而她,也像一個(gè)“番茄太陽”,時(shí)時(shí)刻刻照在我心頭,溫暖著我的心,給我?guī)硐M凸饷鳌?/p>
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番茄日記優(yōu)選
如何撰寫一篇自己滿意的周記呢?周記是將自己一周發(fā)生的事情通過文字記錄下來的方式,讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)每周布置一篇周記。編輯經(jīng)過反復(fù)研究和收集終于呈現(xiàn)了這篇“番茄日記”,請將這篇文章收藏起來將來再讀!
番茄日記【篇1】
在海量的蔬菜當(dāng)中,我最喜歡的就是西紅柿了。
6月份,剛長出的西紅柿碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)圓圓的小翠玉,這個(gè)時(shí)候候的西紅柿可不可以吃,由于它又苦又澀。一眼望去,地里的小青柿掛滿了枝頭,果實(shí)累累,好一派豐收的景色。
過了一個(gè)多月,小青柿變成了大紅柿、粉的、紅的、火紅的,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,布滿田地里。有橢圓形的、有圓形的、有扁圓形的、還有桃形的……它們的形狀各異,樣子討人喜歡,顏色鮮艷,很惹人喜歡。
熟透的西紅柿皮包柔嫩,果肉鮮紅,汁水特多,被人垂涎三尺,輕輕咬上一口,舌頭染滿了鮮紅的汁水。酸甜可口的西紅柿被人吃了還想吃,回味無窮。有一次我吃多了拉了肚子。
西紅柿怎么吃非常多,可以生吃、可以炒著吃、煮湯吃、還可以做成罐頭、保養(yǎng)品、美容品……西紅柿含維生素C特多,對人體非常不錯(cuò)。
我愛家鄉(xiāng)的西紅柿,更愛種西紅柿的農(nóng)民伯伯。
番茄日記【篇2】
“臉圓像蘋果,酸甜營養(yǎng)多,既可燒菜吃,又可當(dāng)水果”哈哈……你們知曉我是哪個(gè)嗎?我就是人見人愛,花見花開的西紅柿?。?/p>
西紅柿的形狀多種多樣,有扁扁的像個(gè)小南瓜;有圓圓的像個(gè)大蘋果;還有上尖下圓的像個(gè)大桃子……真是千姿百態(tài)啊!
西紅柿的顏色我可以分成三個(gè)階段向你們介紹。幼年時(shí)的西紅柿像小草一樣碧綠,青翠欲滴;年輕人時(shí)的西紅柿有紅黃相間的,有黃綠相間的,還有紅綠相間的……可謂是色彩明麗,生機(jī)勃勃。老年時(shí)愈加時(shí)髦了,有些穿上了大紅襖,有些披上了大黃袍,還有些黃中含粉……真是色彩斑斕,容光煥發(fā),越老越精神!
西紅柿的味道酸甜可口,讓人神清氣爽。它的維生素含量在蔬菜中可是位居“榜首”?。≡谘谉岬南募?,吃上一個(gè)西紅柿,既可消暑又能解渴。
西紅柿不僅能夠生吃,也可以炒熟吃,還可以煲湯。既可以當(dāng)水果,又是餐桌上的一道美味佳肴!
聽了我的介紹,你們弄清楚西紅柿了嗎?是否也非常想吃一個(gè)呢?
番茄日記【篇3】
今天,我回到家看見了疲倦的媽媽正在休息,我想簡單為媽媽做些什么,要不就做個(gè)番茄炒蛋吧!
做番茄炒蛋需要的材料有兩個(gè)番茄、三個(gè)雞蛋、一點(diǎn)鹽、蔥姜蒜各來一點(diǎn),還有最重要的油,準(zhǔn)備好食材后就可以開始了,把鍋放上火灶,打開火倒上油等油溫?zé)峋桶汛蚝玫牡耙旱惯M(jìn)鍋里,聲音“啪呲啪呲”的,我為了節(jié)省時(shí)間,忍著害怕的心情繼續(xù)煎蛋,但炒散后就把番茄塊和蔥姜蒜倒下去,聲音變大了,鍋上立馬彌漫著白煙,一股油煙味兒夾雜著番茄香甜的味道和雞蛋的蛋香,還挺不錯(cuò)。我等到番茄已經(jīng)炒出了許多甜甜的汁水后,再翻了一下一道美味的番茄炒雞蛋就做好了,我很開心。
我誠心的邀請媽媽來嘗一下這道菜。她用勺子盛起一大勺澆在米飯上吃了起來。媽媽說:“不錯(cuò),挺好吃!”我等她吃完也期待地吃了一口,有點(diǎn)酸,也有點(diǎn)咸,那媽媽為什么說好吃呢?
今天,我學(xué)會(huì)了做番茄炒蛋,下次我一定會(huì)做到真正的好吃的。
番茄日記【篇4】
近日,我校組織開展了“種下希望的種子”家庭植物種植活動(dòng)。今天,老師讓我們拿種子回家種。種子分成三類,第一類是向日葵﹑第二類是番茄﹑第三類是辣椒。我拿的是番茄種子。
我一回到家,就迫不及待地把種子用溫水泡了十五分鐘,然后就小心翼翼地把種子撒在花盆里放成品字形,最后還給它們澆水呢。我多么期待它的發(fā)芽呀。
過了一個(gè)星期,種子冒出了嫩綠的小芽兒。小芽兒的莖是淡綠的,非常脆弱,我和媽媽的說話聲仿佛都震驚了它,看,它正在不斷地顫抖呢。莖的旁邊長著毛茸茸的毛,毛兒就像是芽兒的守護(hù)天使,把細(xì)菌全部趕走。莖的上面是兩片綠油油的小葉子,葉子像兩條緑色的小辮子,給芽兒增添了許多的可愛和快樂。我不住地凝視著芽兒,自言自語地說:,芽兒呀,你就像是我的同伴,更像是陪伴我的快樂天使。真希望你快快長大。
又過了幾個(gè)星期,好幾株小芽都斷了,只剩下最后一棵小芽孤零零地留在盆子里。我下定決心要像媽媽呵護(hù)寶寶一樣好好地照顧它。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,小芽終于長大了。
瞧,小芽的葉子碧綠碧綠的,葉邊的波紋彎彎曲曲的,多么像波浪線啊。而里面發(fā)條紋又是那么的整齊,好像對折后剪下來似的。它的莖是變得既粗壯又深綠。粗壯的莖襯托著碧綠的葉子,顯得更加燦爛。
每當(dāng)我傷心﹑難過時(shí),我都愛來到小芽邊,它總是沖著我微笑,仿佛親切地對我說:“別傷心,我永遠(yuǎn)帶給你微笑和快樂。我們是最好的朋友?!蔽覑圻@茁壯成長的小芽。我希望你能快高長大,結(jié)出香甜可口的果實(shí),大家一起分享種植的快樂。
番茄日記【篇5】
聽說蒜還能長出蒜苗呢!我很好奇,便想準(zhǔn)備泡一些蒜好好觀察觀察它是如何長出蒜苗的。
到了家以后,我把我們家的蒜找了出來,然后把蒜爆開,用牙簽把它們穿在一起,然后放到一個(gè)我們平時(shí)吃飯碗里,讓他們都豎立在碗邊,以免它們都倒了。
睡覺的時(shí)間到了,但是我不想去睡覺,因?yàn)槲覔?dān)心在我睡著的時(shí)候蒜長出了蒜苗,那樣我就看不到蒜苗的生長過程了。
早上我早早就起了床,迫不及待的來到了我的書桌前來觀察蒜的變化,我看到蒜的底部長出了一些又短又白的須子,可是并沒有看到蒜苗,我感到好遺憾,因?yàn)槲叶紱]有看到那些須子是怎么長出來的。不過好在蒜還沒有長出蒜苗,這樣的話我還有機(jī)會(huì)看到蒜苗是怎么長出來的了,好期待啊!
今天我發(fā)現(xiàn)我種的那些蒜有的已經(jīng)變小了,它們抽抽在了一起,看樣子像是死掉了,不過有的蒜的上面已經(jīng)探出了黃綠色的小腦袋,大約七毫米左右,而且他們底部的那些又白又細(xì)的須子也變長了,我好開心啊,蒜終于長出蒜苗了。
一放學(xué)我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗,蒜苗已經(jīng)變長了,它由辦黃半綠變成了青綠色。它像穿著嫩綠色衣服的小姑娘,好可愛啊,好期待它快快長大。
今天我發(fā)現(xiàn)那些旁邊的蒜也長出了蒜苗,他們是半黃半綠色的,非??蓯郏袷且粋€(gè)香蕉,還像一個(gè)張著嘴的小孩。底部的那些須子有的已經(jīng)變長變黃了,有的已經(jīng)爛了,它們不再像以前那么白了,而且蒜的外皮也變厚了,看上去非常強(qiáng)壯了。我好開心啊,同時(shí)也期待著它們快快長大。
快樂作文輔導(dǎo)班四年級:蔣經(jīng)緯
番茄日記【篇6】
3月12日晴
植樹節(jié)到了,我對媽媽說:“咱們也種樹吧。”媽媽說:“樹不能隨便種,咱們就種西紅柿吧?!闭f著就從包里拿出了一個(gè)小盒子,盒子上寫著:媽媽的菜園——西紅柿。我迫不及待地拆開盒子,念起說明書來,說明書上說要先把種子浸泡12小時(shí),爸爸拿來了個(gè)碗,我把種子倒在里面、接上水,泡了起來。
一開始種子是稍微發(fā)黃、浮在水上的,泡了以后顏色發(fā)白、開始下沉了,可是最后還是有兩粒小種子浮在水面上。爸爸說:“浮在水面上的種子是沒長成的,不是好種子?!庇谑牵液桶职职迅≡谒嫔系姆N子倒掉了。
3月13日晴
終于可以播種了,我先把塑料袋中的介質(zhì)倒在盒里,然后把種子均勻的灑在介質(zhì)上,介質(zhì)是
盒中配的土壤,媽媽說介質(zhì)疏松,易于種子扎根。接著,我把噴水壺打好氣,噴霧式的水讓種子有了充足的水分。剛澆完水,我的激動(dòng)和高興就別提了。盼著我的西紅柿快點(diǎn)發(fā)芽、結(jié)果,盼著能吃上自己種的西紅柿。
3月19日晴
我的種子終于破土而出了!
連續(xù)7天,我天天為西紅柿噴水,因?yàn)檎f明書上說要保持介質(zhì)濕潤,可都過了那么久了,一棵芽也沒發(fā),我以為和以前我種東西一樣發(fā)不了芽。
真是格外興奮!你看,一個(gè)小芽頂著種子殼彎彎的像個(gè)拱橋,跟往下扎,另一頭往上立,好奇怪呀。
4月14日晴
我的西紅柿已經(jīng)發(fā)芽已經(jīng)二十多天了,長得一叢一叢的。
你看那圓頭圓腦的、頂著殼的、莖是綠色細(xì)細(xì)的、很亮滑的,是幼兒園小班的小不點(diǎn),因?yàn)樗鼈儎倓偝鐾?大點(diǎn)的是綠色的莖、不規(guī)則的葉子,莖、葉上長了小毛毛,它們是上中班的小朋友;最大的莖是紫色的、葉子也是不規(guī)則的,上面還長了些小黑點(diǎn),它們可是最早發(fā)芽的,是菜園里大班的“小大人”了。
番茄日記【篇7】
日期:2023年2月18日
今天,我和家人一起做了一道非常美味的番茄炒雞蛋。我們先用番茄醬把番茄洗凈切塊,雞蛋打散備用。然后將鍋加熱,倒入一些油,等油熱后倒入雞蛋液,用鏟子迅速劃動(dòng)雞蛋,待雞蛋熟透后,把雞蛋從鍋中取出備用。
接著,把番茄塊放入鍋中,用鏟子煸炒至軟爛。然后,加入適量的鹽和胡椒粉調(diào)味,再加入適量的清水,煮沸后把炒好的雞蛋倒入鍋中,攪拌均勻,直到番茄和雞蛋熟透即可。
最后,我們品嘗了這道美味的番茄炒雞蛋,味道非常鮮美,而且色彩也非常鮮艷。我感到非常滿足,也感激家人今天的付出。
今天做這道番茄炒雞蛋,不僅讓我感到開心,也感受到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。我希望以后我們還能一起做一些美食,共同分享快樂和幸福。
番茄日記【篇8】
星期天的早晨,陽光明媚我們出發(fā)去了番茄聯(lián)合園,在車上我們歡聲笑語非常開心。
到了地方,下了車我是又高興又驚訝,這個(gè)地方看起來非常好玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了一個(gè)非常大的建筑,走進(jìn)了一看是番茄會(huì)議室,穿過會(huì)議室我們來到了拓展訓(xùn)練基地,我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練。最難忘的是來到了鳥園,維尼奧和看鳥還有與鳥合影拍照,維尼奧的時(shí)候阿姨讓我把手合上,等她吹口哨的時(shí)候在把手張開,我照著要求去做,阿姨一吹口哨。我就把手立刻打開了,因?yàn)槲业氖质请p手捧著鳥食,所以我沒有辦法摸一摸鳥的美麗羽毛,非??上?,但是小鳥吃完之后卻歡快的叫了起來,我聽著小鳥叫,心里高興極了,朋友們抓住了這一瞬間,給我喝小鳥拍了一張合影,讓我記住了這幸福的瞬間。
最后,我們依依不舍的離開這么好玩的地方!希望以后還能來到這么好玩的地方??!
番茄日記【篇9】
今天,媽媽準(zhǔn)備做一道流傳已久的菜肴——番茄炒雞蛋!
首先,媽媽在廚房里挑好了食材:番茄、三個(gè)雞蛋(差點(diǎn)兒弄成鴨蛋)、一勺鹽、還有少許醬油。接著,媽媽在鍋上用刷子抹了一些油,并開了火。哇!我真感覺媽媽像五星級酒店的廚師呀!然后,媽媽把紅得像火一樣的番茄切成yue一立方厘米的大小,放入鍋中。之后,媽媽把雞蛋放在桌子上碰了一下,揀出蛋白、蛋黃放入碗中,拿出鹽,攪勻。最后,媽媽把蛋漿倒入鍋中,與番茄一起翻炒九十秒,再倒入盤子中。
好啦!新鮮的番茄炒雞蛋出爐啦!盤子里的“黃金”與“紅寶石”互相結(jié)合,變成了一道美味的菜肴!
番茄日記【篇10】
10月2日星期六晴
10月1日那天,我把兩粒西紅柿種子放到土里面。從此我每天都細(xì)心地照顧它,每天還都澆水。過了一星期,第一顆小綠芽居然冒了出來,隔了一天,第二顆居然也冒了出來。我等啊等,終于等到這兩顆小綠芽長出了小葉子。
10月9日星期日陰
兩棵小綠芽越長越大,一個(gè)盆子都快容不下了,我決定給其中一顆換一個(gè)盆。這樣它們都住上了“單間”,生長得更快了。
10月12日星期三雨
住上“單間后”,兩顆西紅柿慢慢地長出了更多的葉子,上面的花也越來越漂亮了。
10月15日星期六陰
我在給西紅柿澆水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)第一顆西紅柿長出了一顆又圓又綠的小球球,我高興地大喊,媽媽你看,媽媽說“這是西紅柿的果實(shí)。”
10月22日星期日晴
昨天,我們出去日照了。我讓奶奶幫我看好這兩個(gè)西紅柿。今天我發(fā)現(xiàn)我的西紅柿結(jié)了十幾顆果實(shí)了,還比以前更紅了呢!聽媽媽說過幾天就可以吃了。我期待極了!
太陽花女孩讀后感
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太陽花女孩讀后感【篇1】
最近細(xì)細(xì)品讀了《神奇的太陽花女孩》這本書,我覺得友誼像太陽,時(shí)而熱烈,時(shí)而柔和,它永遠(yuǎn)會(huì)溫暖我們的內(nèi)心。
李最最是一個(gè)全能的女孩,她成績優(yōu)異、聰明勤奮、自信要強(qiáng)、健步如飛……就連力氣也比男生大。但是,不幸降臨到了李最最的身上——她得了遺傳的視網(wǎng)膜色素炎。上學(xué)的最后一天,李最最表現(xiàn)異常,好像失去了重心一樣,腳步錯(cuò)亂,一連撞到了好幾個(gè)同學(xué)也不管不顧。之后,她便退了學(xué),到了盲人學(xué)校。
一年夏天,李最最的兩個(gè)“仇人”——雷子浩和鄧小未知道了她的情況,萬萬沒想到的是,他們非但沒有嘲笑她,反而開始同情她、幫助她。一開始,李最最對他們很反感,不接受他們的幫助。在開糖果店的小鹿陳子哥哥的鼓勵(lì)下,李最最慢慢找回了自信,并慢慢地接受了大家的幫助,重新開始了美好的生活。
《神奇的太陽花女孩》這本書,讓我明白了:同學(xué)之間的友誼是美好的、是珍貴的,也是無價(jià)的。同時(shí),我也懂得了:真正的友誼,是在朋友遇到困難時(shí)給予幫助,在失落時(shí)送去鼓勵(lì),在難過時(shí)送去安慰的話語……友誼會(huì)讓我們的生活充滿陽光,這,就是友誼的價(jià)值。
太陽花女孩讀后感【篇2】
人的生活不能總是一帆風(fēng)順,會(huì)經(jīng)歷一些挫折和失敗,這樣的生活才會(huì)精彩。俗話說:“有失必有得”,不管你現(xiàn)在失去什么,但有一天也許你會(huì)得到些什么,就像郁雨君寫的這本《神奇的太陽花女孩》一樣,這是一個(gè)讓人哭讓人笑的關(guān)于友情故事。
女主角李最最運(yùn)動(dòng)全能,知識全能,簡直無所不能,男主角雷子浩不服,在接下來的日子里,兩人分別帶領(lǐng)全班男生和女生,在扳手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜、火柴變戰(zhàn)艦等稀奇項(xiàng)目中pk得沒完沒了。在一場又一場的比賽中,當(dāng)雷子浩一行的鄧小未逐漸接受李作時(shí),這個(gè)女孩突然消失了。當(dāng)三人再次相遇時(shí),李娜已經(jīng)從一個(gè)強(qiáng)壯英俊的女孩變成了一個(gè)長著荊棘的自閉癥女孩。
震驚的雷子浩和鄧小未,在壁虎老師和糖果店經(jīng)理陳子弟等人的幫助下,盡最大努力陪著女孩度過了失明前的美麗倒數(shù),揭開了李娜心中的所有疙瘩。兩個(gè)男孩好像李最最的一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程,在百年難遇的日全食那天,男孩女孩手拉手,心靈在剎那間奇妙接通!
正如書中簡介所說:“這是一個(gè)曲折又可愛的完美友情故事,有太陽花燦爛的光彩,有糖果店奇妙的味道,有男生無處不在的幽默動(dòng)感,有女生奇妙清澈的美麗情調(diào)。讀上半部分會(huì)讓你笑;讀下半部分會(huì)讓你哭得很燦爛。
”讓人好笑的是,鄧小未為了憋尿澆班級菜園子而尿褲子,有雷子浩掛在大風(fēng)箏上裝會(huì)輕功,還有雷子浩在pk賽中輸了,女生不但老是讓男生跑腿去買稀奇古怪的奶茶,還給男生起了“奶爸、奶媽、奶油桃板”等奶制品家族的外號。讓人傷心的是,無所不能、活潑可愛的李最最竟成了一個(gè)半盲的人,連四百米測試也通不過,性格也變得稀奇古怪,令人生厭。最讓人感動(dòng)的是,當(dāng)雷子浩和鄧小未發(fā)現(xiàn)自己欽佩的女生突然變成怪物不再可愛了,不但沒有取笑她,而是盡自己全部的力量也要走進(jìn)她那個(gè)黑乎乎的世界,還陪她一起去看“最美的風(fēng)景”——太陽花小學(xué)的教室、操場和菜園子,用他們最真摯的友情找回了那個(gè)無所不能、爭強(qiáng)好勝的“太陽花”。
看完這本書后,我有著太多的感嘆,正如書中所講“撇開友誼,無法談青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵?!辈诲e(cuò)的,一個(gè)人如果沒有朋友,就不會(huì)有快樂,就會(huì)不在你難過的時(shí)候有人陪你哭,在你幸福的時(shí)候有人為你笑。友誼也是一種力量。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),它會(huì)幫助和鼓勵(lì)你;當(dāng)你遇到痛苦和挫折時(shí),它會(huì)支持和安慰你。
所以,我們一定要愛護(hù)朋友,珍惜友誼,在這青春火熱的歲月,盛放太多太多美麗的花朵。
書中李最最的故事也告訴我們,當(dāng)你遇到困難時(shí),不能怨天尤人,灰心喪氣,要勇敢堅(jiān)強(qiáng),微笑著面對一切,要相信上天是公平的,當(dāng)他為你關(guān)上一扇門的時(shí)候,他會(huì)同時(shí)給你打開一扇窗。只要我們不向黑暗低頭,我們就會(huì)看到新的光明。而雷子浩和鄧小未的故事則告訴我們,當(dāng)看到別人遇到困難的時(shí)候,不要幸災(zāi)樂禍,要獻(xiàn)出一份愛心,真誠地去幫助別人,在幫助他人的同時(shí),我們一樣會(huì)感動(dòng)快樂,這個(gè)世界因?yàn)橛袗劬蜁?huì)變得更加精彩。
太陽花女孩讀后感【篇3】
我拿到這本書之后,并不是被這本書的題目所吸引,而是封面上的那句話:“這個(gè)世界充滿珍貴的友情,只有勇敢寬廣的心靈,才有幸運(yùn)真正擁有它?!蔽液芟矚g辮子姐姐郁雨君的作品,這已經(jīng)是我看得第三本她的書了,這本書的主要內(nèi)容是:“女生里最最運(yùn)動(dòng)全能,知識全能,簡直無所不能。男生一號人物雷子浩不服,結(jié)果兩人分別帶著女生和男生,在掰手腕、競選演講、英語接龍,班級種菜火柴便戰(zhàn)艦等各種稀奇項(xiàng)目中PK得沒完沒了。雷自豪和他的死黨等效為漸漸接受李最最,可女孩突然消失。當(dāng)三人再次相遇,李最最已經(jīng)從又強(qiáng)又帥的女孩變成渾身長刺的自閉女孩。子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長小鹿陳子哥哥的幫助下,打開了李最最所有的心結(jié)。這是一個(gè)既曲折又可愛的完美友情故事,有太陽花的光彩,有糖果屋的奇妙味道,有男生無處不在的幽默動(dòng)感,有女孩奇妙清澈的美麗情調(diào),是一首完美的友情之歌!是太陽光照耀下盛開的太陽花!是正在孕育的友情花苞,正含苞待放。兩個(gè)男孩好像是李最最的一雙翅膀,牽引他走過生命中最黑暗的一段的路程……其中,最令我感動(dòng)的是,在百年難得一遇的日全食那天,三個(gè)小伙伴手拉手一起抬頭仰望天空,三個(gè)人的臉上掛著美麗而又滿足的笑容,剎那間,三個(gè)伙伴的心像是插上了翅膀飛向廣闊的天空,心靈在剎那間奇妙的接通!三個(gè)孩子心在一起,朝希望飛去,那滿載夢想的小舟,向遠(yuǎn)處駛?cè)ィ?/p>
“我一直都很喜歡校園系列的小說,而這本書恰恰又如此。我讀了之后,真應(yīng)驗(yàn)了書簽的那句話——”讀前半段,你會(huì)笑得打滾;讀后半段,你會(huì)哭得燦爛。“
這本書既有趣又感人,即讓人大笑又讓人哭泣,并讓我真正懂得了友誼的珍貴,讓我真正的明白了封面上的那句話——這個(gè)世界充滿真正的友情,只有勇敢寬廣的心靈,才有幸運(yùn)真正擁有它!
太陽花女孩讀后感【篇4】
我讀的這本書名字叫《神奇的太陽花女孩》。讀完后,我深有感觸,流下了淚水……
這本書主要講述一個(gè)全能女孩李最最與她的“死對頭”雷子浩,以及雷子浩的死黨鄧小未的故事。最最與雷子浩經(jīng)常比賽,事事比賽。有滑冰、競選班長、繡花、甚至還有扳手腕、籃球、單手俯臥撐,這些看似男生必勝的比賽,居然最最都輕而易舉地贏了,而且優(yōu)勢那么大,別人累得氣喘吁吁,她面不改色,我對她佩服得五體投地!
當(dāng)我看到“有一天,她沒有去上學(xué),據(jù)壁虎老師說她轉(zhuǎn)學(xué)了?!蔽耶?dāng)時(shí)十分驚訝:什么都好好的,為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?
也有些擔(dān)心:是不是她家里出什么事???要不要緊呢?
懷著一顆惴惴不安的心接著尋求答案,終于看見從她父母嘴里說出的“先天性失明疾病”幾個(gè)字。我在心疼她的同時(shí)內(nèi)心不禁感慨:那她之前所取得的成績是個(gè)什么樣的奇跡?。?/p>
可又不禁失落:?。磕敲此酉聛頃?huì)失明嗎?
不要啊!我沉浸在書中的小世界也開始下雨,一片灰暗。
正如我所擔(dān)心的那樣,她隨之一天天視力退化。當(dāng)每個(gè)人都想幫助她時(shí),她驕傲的心變得軟弱和自卑。或許,她不希望別人眼中“小女王”般強(qiáng)大的她轉(zhuǎn)眼變成了沒用的,凡事都要依靠別人,被人同情的人。
我似乎能感同身受,體會(huì)到她的心聲。它堅(jiān)定地啜泣著,憤怒的六個(gè)字:我不想被同情?。。?/p>
我覺得,現(xiàn)在有許多小朋友,整天抱著電腦啊、平板啊,或者坐在電視機(jī)前,視這些東西如命根子,離開一會(huì)兒就受不了。而他們之中就有許多人才六七歲,就戴上了裝著厚厚鏡片的眼鏡。這便使他們的夢想破滅了,可能再也保護(hù)不了野狼群,也不可能登上月球了,所以,我們還是得好好保護(hù)眼睛。
她以前的競爭對手雷子浩和鄧小未,不時(shí)跟著她,照顧她。給她做糖果,在陽臺(tái)上給她做一塊地,種水果和蔬菜給她吃。這是多么好的朋友啊!
這使我感到友誼的地位和價(jià)值,以及它的強(qiáng)大力量。他們可能想用行動(dòng)告訴她:最重要的世,我們會(huì)幫助你度過難關(guān)。你要相信,只要你有一顆樂觀的心,你的世界就是光明和美麗的!
也許這一切都是命中注定的,但當(dāng)上帝為你關(guān)上門時(shí),他常常會(huì)為你打開另一扇窗戶。不要沮喪,不要?dú)怵H,我們會(huì)牽著你的手帶你走向光明!
我哭了,這是百感交集的淚水。我為她的不幸而難過,為她有這么一個(gè)好朋友而高興!
太陽花女孩讀后感【篇5】
媽媽就給我買了很多書,其中我最喜歡的一本,書的名字叫《神奇的太陽花女孩》,我很快就讀完了。
這本書寫了:女生李最最運(yùn)動(dòng)全能,知識全能,簡直無所不能。男生風(fēng)頭人物雷子浩不服,結(jié)果兩人分別帶著男生和女生參加各種比賽,可是就在六年級下學(xué)期,李最最突然消失,當(dāng)三個(gè)人再次相遇,李最最已經(jīng)從又強(qiáng)又帥的女孩變成渾身長滿刺的自閉女孩,原來她得了一種無法治愈的遺傳病,最后的結(jié)果是導(dǎo)致雙眼失明。最最無法接受這個(gè)事實(shí),把自己封閉了起來。雷子浩、鄧小未在壁虎老師和小鹿陳子哥哥的幫助下,打開了李最最所有的心結(jié),牽引她走過生命中最黑暗的一段路程。
讀了這個(gè)感人的故事,我首先要向李最最學(xué)習(xí)她不服輸、遇到困難絕不低頭,而是想辦法去克服的精神;最令我感動(dòng)的是他們之間的友誼,媽媽告訴我學(xué)生期間的友誼是最純潔的,也是最可貴的,尤其是小學(xué)階段,一定要珍惜。通過這本書,我更加深深的體會(huì)到友誼的偉大。
太陽花女孩讀后感【篇6】
這是一個(gè)既坎坷又討人喜歡的極致友情故事。李最為,一個(gè)全能女孩,爭第一,爭最好是,爭獲勝對她來講便是條件反射一樣的本能反應(yīng)。應(yīng)對男孩子的挑穡她一直膽大接納,而且常常變成最終的大贏家,因而,她也變成認(rèn)可的,很強(qiáng)很極致的獲勝小女王。遺憾,那樣一個(gè)極致的女孩兒,卻身患視網(wǎng)膜黑色素炎,一種終究讓她走進(jìn)黑暗的恐怖病癥。病癥發(fā)病后,要好的她徹底發(fā)生變化,變成了一個(gè)內(nèi)向的,全身是刺的女孩兒。很好運(yùn),最為擁有 這些能夠和她共赴患難的盆友:以前的敵人雷子浩,小跟班鄧小未等。在她們的協(xié)助下,最為快樂地渡過了失明前的漂亮倒數(shù)計(jì)時(shí)。
林肯以前說過,人生道路最幸福的東西,就是他同他人的友誼。難道說不是這樣嗎?假如李最為在失明前沒朋友的協(xié)助,適用,怎能從這一惡夢中擺脫?怎能從容地接納導(dǎo)盲犬莫克,從容路面對黑喑的將來?又怎能回到從前哪個(gè)信心自豪的超級女孩子?
友誼的份量究竟有多種?應(yīng)當(dāng)用哪種來考量?這種,我不會(huì)清晰??墒悄軌蛎鞔_的是,盆友,能夠給你的生命之花常開不謝。她們能夠同你共享取得成功的快樂,她們也可以分?jǐn)偰悴怀晒Φ膽n慮。錢財(cái),豪宅別墅,富這種物質(zhì)性的東西,同友誼比起恚似若一般輕飄無價(jià)。
朋友們在我無趣乏味的情況下和我做伴,共享快樂時(shí)光;朋友們在我手足無措的情況下為我指明方向要我更易取得成功;朋友們在我因不成功而苦不堪言時(shí),給予我激勵(lì),要我從不成功中再次站起來。
我愿友誼似水,滟滟隨波千萬里,就算杳無生息。亦愿陪友醉笑,幽靜地看窗外風(fēng)景,該進(jìn)眼時(shí)進(jìn)眼,該恬靜時(shí)恬靜友情若為山泉,與友之交則仿佛馨香的落花,你緩緩的掬一捧山泉,拾幾片瓣落,用以泡茶,因而芳香四溢!繁華過后,友情常青,愿在某年某月的某一天,我可以與好多個(gè)盆友一同背著背囊,去荒野,到遠(yuǎn)方,去捕捉翩飛的粉蝶,去追尋以往的思念。我覺得,它是最幸福快樂的,由于我同朋友們在一起。
所以說,持久的友誼,如同儲(chǔ)存持久的酒一樣柔美,令人高興,歡樂,不是嗎?
太陽花女孩讀后感【篇7】
這本書是我的一個(gè)同學(xué)借給我的。我讀了兩遍。第一次只是讀,第二次是回味。
文中的女主角李最最讓我佩服,她運(yùn)動(dòng)全能,知識全能,簡直無所不能。而男主角雷子浩則也不錯(cuò),和女主角有一比,二男主角鄧小未是個(gè)大大大作家,這些主角真讓我佩服。他們進(jìn)行了接二連三的比賽,次次都是李最最贏了,雷子浩和鄧小未慢慢接受了李最最,但就在這時(shí),她突然消失,雷子浩和鄧小未就找到了李最最的下落,因?yàn)槔钭钭钸z傳了媽媽的病,失明了,當(dāng)三人相遇時(shí),李最最變成了自閉女孩,他們在和糖果店的老板小鹿陳子的幫助下打開了李最最的心結(jié)。
兩個(gè)男孩,就像李娜的翅膀一樣,帶領(lǐng)她度過了生命中最黑暗的部分。她看到了哈里波特和罕見的日全食。三個(gè)男孩和女孩手牽手,他們的心瞬間連接起來。
最讓感動(dòng)的就在李最最離開學(xué)校時(shí)的時(shí)候。雷子浩和鄧小未為了尋找李最最,為了幫李最最打開心結(jié),而不惜一切,多么驚天地的友情;他爸爸媽媽為了讓李最最不沮喪而找來一只導(dǎo)盲犬,多么偉大的親情。但這不是我想表達(dá)的情感,而是李最最那種堅(jiān)毅,堅(jiān)持的精神多么值得我們學(xué)習(xí),雖然她失明了,但她根據(jù)自己的記憶力,什么也不靠,就自己走自己的路,一點(diǎn)也看不出她失明了,我本以為雖然眼睛失明了,但走路很方便,但是,從今天起,我改變了自己的想法,就在今天晚上,我學(xué)雷子浩一樣,閉上眼睛,學(xué)盲人走,是多么不方便,一邊走一邊提心吊膽,總想著會(huì)不會(huì)摔跤,但文中的李最最,真的你最最棒,你雖然驕傲,但你驕傲的讓人敬佩,我敬佩你,我敬佩你,勇敢驕傲的李最最!
你最最驕傲,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,勇于挑戰(zhàn),各項(xiàng)全能,完美十足,足的讓我不知道用什么詞來贊美你,總而言之,你在我心目中永遠(yuǎn)是最棒,雷子浩,鄧小未,你們也是一樣,我多么希望也有你們這么一幫好朋友,總之,在這書中的每一位,都是好人啦!這是辮子姐姐寫得好,寫得好,讓人高興加,悲傷加。
這是一個(gè)曲折的完美友情故事,有著燦爛的向日葵光彩,糖果店的美妙味道,所有男孩的幽默和女孩的美麗情懷。讀前半段時(shí),你會(huì)笑得打滾;讀后半段,真的會(huì)哭的燦爛
我們的生活中,處處存在著競爭,考試、比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)……漸漸地,我發(fā)現(xiàn),在這些多如繁星的競爭中,即使是最好的朋友,也會(huì)反目為敵,互不相讓??墒乔耙欢螘r(shí)間,我讀了《神奇的太陽花女孩》這本書,使我改變了這種想法。
這本書這要講了幾乎無所不能的女生李最最在與對她的能力極為不服的男生雷子浩發(fā)出的挑戰(zhàn)中屢戰(zhàn)屢勝,不管是英語接龍、競選演講,還是扳手腕、火柴變戰(zhàn)艦,李最最都不在話下,雷子浩和他的死黨鄧小未也漸漸接受了李最最,可這時(shí),李最最卻消失了。當(dāng)他們再次相見時(shí),李已經(jīng)從一個(gè)強(qiáng)壯英俊的女孩變成了一個(gè)孤獨(dú)癥失明的女孩。雷子浩、鄧小未在陳子弟的幫助下,糖果店經(jīng)理小鹿揭開了李敏心中的所有疙瘩
讀完這本書,我的第一感覺是友誼勝于勝利!雖然雷子浩和李娜在比賽中是最大的敵人,但只要友誼長存,他們也可以成為朋友!勝利只會(huì)有短暫的愉悅,而友誼卻能帶給我們永久的快樂。
友誼能使我們的生活更美好。友誼能幫助我們渡過難關(guān)。友誼能使我們感到溫暖。友誼能給我們帶來一個(gè)又一個(gè)奇跡
記得有一次考試,我因?yàn)槌煽儾缓枚艿嚼蠋煹膰?yán)厲批評,但我的好朋友于天一得了99分。聽她不時(shí)的贊美,我甚至都不為她高興。可是下課后,她卻跑來關(guān)切地問我:“你沒事吧,下次加油哦!
”只是這么短短的一句話,卻讓我心中的不滿瞬間化為灰燼。我假裝鄙視了她一眼,開玩笑道:“哼,你別得意,沒準(zhǔn)下次你的‘99’就倒過來,成‘66’了呢!
”哦,原來,只要友誼永存,即使在考試、競爭中輸給了朋友,那你的失敗也是甜的。
友誼第一,比賽第二。無論何時(shí)何地,我們都不能忘記我們的朋友。即是在競技場上,也請牽著你暫時(shí)的敵人——你朋友的手,和你的朋友一起,走過一條艱難的道路,走過風(fēng)雨,最后分享成功的喜悅!
我看過很多的兒童書籍,我有一本書我覺得很好看,名字叫《神奇的太陽花女孩》,作者是郁雨君。
這是一個(gè)曲折的完美友情故事,有著向日葵的璀璨光輝,糖果店的美妙味道,男孩的幽默感無所不在,女孩的美麗絕倫。讀上半部分,你會(huì)笑的翻滾,讀下半部分,你會(huì)哭的燦爛。
太陽花女孩讀后感【篇8】
琥珀小學(xué)唐雅靜
近期,我讀了一位兒童文學(xué)作家郁雨君姐姐的新書,名叫《神奇的太陽花女孩》。
《神奇的太陽花女孩》講述的是一個(gè)曲折而又可愛的友情故事,有太陽花燦爛的光彩,有糖果店奇妙的味道,有男生無所不在的幽默動(dòng)感,有女生奇妙清澈的美麗情調(diào)。
書中女主角李最最運(yùn)動(dòng)全能,知識全能,簡直是無所不能。男主角雷子浩不服,于是兩人分別帶著女生和男生,在一系列的扳手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜、火柴變戰(zhàn)艦等各種稀奇項(xiàng)目中pk得沒完沒了。在一次春游中,雷子浩發(fā)現(xiàn)李敏太完美了,因?yàn)樗母改笇λ蠛車?yán)格。她每天都要學(xué)習(xí)到很晚。她必須在早上五點(diǎn)起床,閱讀和記憶單詞,并提前學(xué)習(xí)課本上的知識。
周末參加各類補(bǔ)習(xí)班、興趣班。得知這些情況后,雷子浩和他的黨鄧小未逐漸從不滿變成敬佩,但很快這個(gè)女孩突然消失了。時(shí)間過得很快,不久,當(dāng)三個(gè)人再次相遇時(shí),李最最已經(jīng)從那個(gè)無所不能的“勝利小女神”變成了一個(gè)渾身長刺的自閉女孩,也不再友好寬容地對待他人。
事實(shí)證明,李娜最強(qiáng)大的性格有一個(gè)不可避免的先天遺傳劣勢。追求完美的她,無法接受自己慢慢變成一個(gè)盲人,因此她不但拒絕別人的幫助,而且對爸爸媽媽也充滿了怨恨。震驚的雷子浩和鄧小未,在班主任壁虎老師和糖果店經(jīng)理陳子弟的幫助下,逐漸打開了李娜所有的心結(jié),讓她再次成為原來坦誠完美的女孩。
雷子浩和鄧小未兩個(gè)男孩就好像李最最的一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……在百年難遇的日全食那天,三個(gè)男孩女孩手拉著手,心靈在剎那間奇妙接通!
當(dāng)閱讀到“李最最跌跌撞撞地跑回了家,在樓道口摔了一跤。她趴在冰冰涼的臺(tái)階上,心碎成了好幾瓣”。 我為李最最的不幸遭遇而不由自主地流下了眼淚。
在心疼這個(gè)命運(yùn)多舛女孩的同時(shí),又為這個(gè)完美的女孩,感到惋惜。如果李從來沒有生病或失明,她的生活會(huì)多么美好!
讀了這本書,我從中受益匪淺,并激勵(lì)我在遇到困難時(shí)不要抱怨或氣餒。我們應(yīng)該一如既往地待人友善、寬容,樂觀地面對生活,相信上帝是公平的。當(dāng)他為你關(guān)上門時(shí),他會(huì)為你打開一扇窗。只要我們不向黑暗低頭,就會(huì)看到新生的亮光。更重要的是,當(dāng)我們看到別人的困難時(shí),我們不能幸災(zāi)樂禍。我們應(yīng)該有一個(gè)真誠的愛和幫助他們。只要我們付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得美好。
這讓我想起一次數(shù)學(xué)考試,成績不理想,導(dǎo)致我心情不好,還把壞心情傳染給朋友,發(fā)脾氣,現(xiàn)在想想,真的不應(yīng)該!我應(yīng)該重新組合,對別人友好寬容,下次要努力取得好成績!
我不禁想起這句話:這個(gè)世界充滿了珍貴的友誼。只有勇敢而寬廣的心才能擁有它!從今以后,我一定會(huì)按照這句話說的一樣,變得勇敢寬容?。ㄖ笇?dǎo)老師:許海燕)
太陽花女孩讀后感【篇9】
篇一:讀《神奇的太陽花女孩》有感今天,我看了一本叫《神奇的太陽花女孩》的一本,作者叫郁雨君。她寫的書都是有關(guān)成長的。
這本書寫了一位女生叫李最最,她簡直無所不能。頭號男孩雷子浩并不滿意,但兩人開始一次又一次的pk。因?yàn)槔钍沁z傳病最重的人,他在找任何借口逃避雷子浩的詢問,在壁虎老師和糖果店經(jīng)理的幫助下,他知道了真相。
雷子浩和鄧小未就像李連杰最重要的兩翼。他們帶領(lǐng)她度過生命中最黑暗的部分。。。百年一遇的日全食讓雷子浩和鄧小偉想在他們的幫助下看到最美的風(fēng)景。這本書你讀了前半段會(huì)笑得打滾;讀了后半段會(huì)讓你哭得燦爛。
篇二:神奇的太陽花女孩讀后感三年級五班王一旭這個(gè)假期,我讀了"神奇的太陽花女孩"這本書,這本書讓我們知道什么是友情,什么是朋友。你們也許還不知道什么是真正的朋友,朋友會(huì)把你從黑暗的角落拉回到光明的道路上,這才是真正的朋友,就跟書上說的一樣,鄧小末在本書中一開始只是雷子浩的一個(gè)助手,但在他的努力拼搏之后當(dāng)上了本班的小作家,但雷子浩不服,雷子浩本來是一個(gè)不愛幫助別人的人,不懂得感恩的人,但是他在得到別人幫助后感悟到了人在遇到困難時(shí)非常需要?jiǎng)e人的幫助,于是雷子浩看到李最最傷心自閉的時(shí)候,和鄧小末一起幫助李最最,把她從黑暗的世界里拉到光明的道路上,讓李最最感受到了什么才是真正的朋友,做事一定要樂于助人,只有這樣才能把友情和熱心傳遞給別人。
當(dāng)你讀完這本書時(shí),你必須明白一個(gè)事實(shí)。要真正幫助別人,你必須需要友誼和愛。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難的人,一定要像雷子浩那樣幫助他。篇三:神奇的太陽花女孩讀后感《神奇的太陽花女孩》是辮子姐姐郁雨君的最新作品,也是她自己非常喜歡和滿意的作品。
這是一個(gè)關(guān)于友情的故事,辮子姐姐把友情的神奇和動(dòng)人表現(xiàn)得淋漓盡致,讀后令我深深地感動(dòng)了。女主角李最最運(yùn)動(dòng)全能,知識全能,簡直無所不能。男生一號人物雷子浩不服,結(jié)果兩人分別帶著女生和男生,在扳手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜、火柴變戰(zhàn)艦等稀奇項(xiàng)目中pk得沒完沒了。
在一場又一場的比賽中,當(dāng)雷子浩一行的鄧小未逐漸接受李作時(shí),這個(gè)女孩突然消失了。半年后,當(dāng)三人再次相遇時(shí),李最最得了無法**的眼病,她難以接受將成為盲人的事實(shí),已經(jīng)從又強(qiáng)又帥的女孩變成渾身長刺的自閉女孩。震驚的雷子浩和鄧小未,在壁虎老師和糖果店經(jīng)理哥哥陳子的幫助下,盡最大努力陪著女孩度過了失明前的美麗倒數(shù),揭開了李娜心中的所有疙瘩。
()兩個(gè)男孩好像李最最的一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程......百年難遇的日全食那天,三個(gè)男孩女孩手拉手,心靈在剎那間奇妙接通!正如書中簡介所說:
閱讀的前半部分讓你發(fā)笑,后半部分讓你哭泣。讓人好笑的有鄧小未為了憋尿澆班級菜園子而尿褲子,有雷子浩掛在大風(fēng)箏上裝會(huì)輕功,還有雷子浩在pk賽中輸了,女生不但老是讓男生跑腿去買稀奇古怪的奶茶,還給男生起了"奶爸、奶媽、奶油桃板"等奶制品家族的外號。讓人傷心的是,無所不能、活潑可愛的李最最竟成了一個(gè)半盲的人,連四百米測試也通不過,性格也變得稀奇古怪,令人生厭。
最讓人感動(dòng)的是,當(dāng)雷子浩和鄧小未發(fā)現(xiàn)自己欽佩的女生突然變成怪物不再可愛了,不但沒有取笑她,而是盡自己全部的力量也要走進(jìn)她那個(gè)黑乎乎的世界,想盡一切辦法讓她去參加盲人培訓(xùn),還陪她一起去看"最美的風(fēng)景"-- 太陽花小學(xué)的教室、操場和菜園子,用他們最真摯的友情找回了那個(gè)無所不能、爭強(qiáng)好勝的"太陽花".這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不能怨天尤人,更不能氣餒,要一如既往地友好寬容地對待別人,要相信上天是公平的,當(dāng)他為你關(guān)上門的時(shí)候,他會(huì)給你打開一扇窗。只要我們不向黑暗低頭,我們就會(huì)看到新的光明。
更重要的是,當(dāng)我們看到別人的困難時(shí),我們不能幸災(zāi)樂禍。我們應(yīng)該有一個(gè)真誠的愛和幫助他們。只要我們付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得美好。這個(gè)世界充滿了珍貴的友誼,可以幫助我們擺脫一切困難。只有勇敢而寬廣的胸懷才能真正擁有它!神奇的太陽花女孩!
讀完這本書,我沉默了。是的,這個(gè)世界充滿了珍貴的友誼。只有勇敢而寬廣的心才能使你幸運(yùn)并擁有它。本書憂傷感人又曲折動(dòng)人,說的是女生李最最運(yùn)動(dòng)全能,知識全能,男生一號人物雷子浩不服,結(jié)果兩人分別帶著男生和女生大作戰(zhàn),在種班級自留地、長跑、課外才藝展示中各自較勁。
在這個(gè)過程中,雷子浩逐漸接受了李最,但她突然消失了。半年后,雷子浩遇到了李最。她對他視而不見,把他趕走了。雷子浩追蹤并發(fā)現(xiàn)了李最最得了無法**的眼病,她難以接受將成為盲人的事實(shí),更在心中埋下對父母的心結(jié)。
震驚的雷子浩和他的宣誓黨鄧小未沒有用盡所有的力量陪著這個(gè)女孩度過美麗的倒數(shù),直到她失明。在壁虎老師和開糖果店的陳子子哥哥的幫助下,他們一點(diǎn)一點(diǎn)地打開了李的心結(jié)。兩個(gè)男孩,一左一右,像她的翅膀一樣緊握著李的大手,帶領(lǐng)她度過生命中最黑暗的部分,讓她完成這個(gè)不可能完成的任務(wù)——小巫師哈利。波特的扮演者丹尼爾拉著手走上燦爛舞臺(tái)故事最后,百年難遇的日全食那天,三個(gè)手拉手的男孩女孩心靈在一剎那奇妙接通,他們感到通體發(fā)亮。
太陽花女孩讀后感【篇10】
暑假里,我讀了很多很多的書。雖然這些書都精彩絕倫,但是《神奇的太陽花女孩》帶給我的卻是前所未有的感動(dòng)。
在太陽花小學(xué)的六(6)班里,李最最和雷子浩是冤家對頭。作為班里的女一號和男一號,他們分別帶著班里的女生和男生在扳手腕,競選演講,班級種菜等各種各樣的稀奇的項(xiàng)目中Pk的沒完沒了。就在他們慢慢分出來勝負(fù),雷子浩慢慢接受李最最的時(shí)候,她竟然轉(zhuǎn)學(xué)了。
雷子浩和他的死黨鄧小未一起去打探李最最的秘密。他們發(fā)現(xiàn)以前的那個(gè)又強(qiáng)又帥的女孩變成了渾身長刺大家都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的自閉癥女孩。震驚之余,他們和倫杰老師,“半糖主義”的小鹿陳子哥哥一起做著李最最的翅膀,守護(hù)著勝利小女神李最最。
這個(gè)故事講述了一段既曲折又可愛的友情。有太陽花燦爛的光彩,糖果店奇妙的味道;更有男生無所不在的幽默動(dòng)感,女生奇妙清澈的美麗情調(diào)。讀前半段,你會(huì)笑的打滾;讀后半段,你會(huì)哭的燦爛。
讀完這本書,我深深地體會(huì)到這個(gè)世界不乏珍貴的友情,只有勇敢寬廣的心靈才能有幸擁有它!
太陽花女孩讀后感【篇11】
等你長大后就會(huì)知道,真正的友情只有在小時(shí)候才能擁有。這句話,大概是長大以后的大人們太傷心的時(shí)候說出來的話吧。
人人都希望回到童年,回到無憂無慮,充滿純潔友情的童年。
但這個(gè)故事里叫李最最的女孩,在最無憂無慮的年級中就陷入了大人般的固執(zhí)中,差一點(diǎn)就失去了極其寶貴的友誼。
她本來是小公主兼小超女一樣完美的小姑娘,聰明勇敢,無所不能,是班級里的風(fēng)云人物。調(diào)皮男生雷子浩處處想和她比高下。有次爬山比賽,李最最拉他的手一起下山,他還不領(lǐng)情。在跳集體舞的時(shí)候,他拒絕拉她的手,想讓她出丑。
不過聰明、機(jī)智、厲害又有原則的李最最還是贏得了這個(gè)頑皮男生的欽佩,他愿意和她做朋友了。可偏偏在這個(gè)時(shí)候,李最最變得古怪起來,讓人難以接近,跟著就消失的無影無蹤了。她那冷漠的令人看不懂的行為,給周圍的朋友留下深深地迷惑和隱隱的不安。
要知道,怪物并不可怕,因?yàn)槟阒浪裁磿r(shí)候會(huì)出現(xiàn),可怕的是,你周圍的朋友突然變得讓人難以理解十分古怪,而且出現(xiàn)的十分突然。這是個(gè)混沌的世界,一切都十分奇怪,什么都沒有道理可言。
頑皮男生雷子浩還有很有才華的小跟班鄧小未就不愿生活在這個(gè)世界,他們無論如何也要知道李最最為什么會(huì)變得那么古怪。經(jīng)過不屈不撓的追查,他們終于發(fā)現(xiàn)了李最最強(qiáng)大的性格背后是無法逃避的先天性遺傳病。追求完美的她,無法接受自己慢慢的變成一個(gè)盲人,因此,她不但拒絕別人的幫助,對爸爸媽媽也充滿怨恨,又強(qiáng)又帥的女孩一下子變成了渾身長刺的自閉女孩。
雷子浩決定要幫助李最最走出人生中最黑暗的時(shí)光,可是李最最發(fā)現(xiàn)自己看不見東西了,所以不再友好寬容的對達(dá)別人了,而雷子浩發(fā)現(xiàn)李最最失去了生活的信心,就包容她,體諒她,最終,他們心靈相通,雷子浩和鄧小未成了李最最的一雙翅膀,幫助她飛越了黑暗的時(shí)光。
太陽花女孩讀后感【篇12】
人生離不開快樂,生活離不開苦澀。所以我在寒假期間,讀了一本悲喜交加的書------《神奇的太陽花女孩》。
這本書的作者是辮子姐姐郁雨君,兒童文學(xué)作家,畢業(yè)于上海師范大學(xué)人文學(xué)院,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。專門寫關(guān)于男生女生的書,她的口號是:被女生同化的人,和她們同呼吸,共命運(yùn)的人??梢娝嗝匆缿偻辏奈醋?。
這本書的主要內(nèi)容是:超級無敵的女生李最最無所不能,而男生中的男一號雷子浩很不服氣,于是動(dòng)員男生一起攻打女生隊(duì)。他們在扳手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜、火柴變戰(zhàn)艦等各項(xiàng)稀奇項(xiàng)目中PK得沒完沒了。而雷子浩也在其中慢慢接受了女霸王李最最??蛇@時(shí),李最最發(fā)現(xiàn)自己失明,結(jié)果得了自閉癥,在雷子浩等人的幫助下,李最最終于打開了她心中的那扇窗。
我最喜歡的是第23章:我不要莫克。主要講了李最最知道了自己失明,可不服氣,結(jié)果摔得傷痕累累,她的爸爸媽媽給她買了一只導(dǎo)盲犬。而李最最不想認(rèn)輸,可事實(shí)就是這樣,所以內(nèi)心很糾結(jié),不肯接受莫克。
我很為她傷心,也為她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。一個(gè)剛認(rèn)識了世界的美好的女孩,才剛剛從幼稚走向成熟的女孩。忽然間卻什么也看不見了,看不到世界的美好了,看不見美麗的人生了。新聞曾多次報(bào)道:誰自殺了,誰吸毒了,誰殺人了。他們多不珍惜生命啊。而李最最失明了還鼓起勇氣走下去,她不向她的眼睛投降,她想證明沒有眼睛我也可以站起來。
可是我認(rèn)為她有點(diǎn)莽撞,如果真的不行要接受別人的幫助,這不是不堅(jiān)強(qiáng),而是不能堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)堅(jiān)強(qiáng)只是逞能。是糊涂的表現(xiàn)。
這和我們做題是一樣的道理,做題時(shí)先思考,會(huì)的話肯定很高興,可是真的不會(huì)的話就讓家長來講,這樣也能提高。不能沒有試過就找家長,這是懶惰。
讀書和吃飯都要品,才能吃出味道,品出真諦。
番茄炒蛋作文系列
文章是學(xué)生語文能力的重要表現(xiàn),不僅能夠反映出學(xué)生的綜合素質(zhì),還能夠通過筆墨記錄下身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面是我們經(jīng)過精心整理的關(guān)于“番茄炒蛋作文”的資料,僅供大家參考。讓我們一起來看看吧!
番茄炒蛋作文 篇1
番茄炒蛋和蛋炒番茄,有區(qū)別嗎?有,我也是莊稼漢進(jìn)皇城——頭一回遇上。
我把番茄切成塊狀,拿起雞蛋在碗沿上磕了一道縫,雞蛋倒進(jìn)碗里,像一個(gè)太陽倒映在水中。我按外婆的指導(dǎo),放點(diǎn)兒鹽和酒,這樣能把蛋燒得更蓬松,也能把蛋的腥味除去。開始打蛋了,我一直不停地?cái)嚢?,蛋液變成了均勻的黃色,上面還有細(xì)小的氣泡。
接著,我打開煤氣,往鍋里倒了一勺油,學(xué)著外婆的樣子,手放在鍋上面試了一下,感覺有熱氣了,就把番茄倒進(jìn)去?!爸ɡ病币粓F(tuán)白汽升起,我快速地把番茄翻來翻去,直到白汽消失。這時(shí),番茄變得更紅了,汁水也多了起來。我立刻把蛋液倒下去,以為又會(huì)響起剛才的“吱啦”聲,誰知,一點(diǎn)兒聲音也沒有。我快速翻炒起來,番茄變得越來越軟,皮與肉分離開,汁水也變得更多,雞蛋沒有凝結(jié)成一塊塊的小塊,而是像玉米糊一樣十分黏稠。
“外婆,這番茄炒蛋怎么這樣?。俊逼媪斯至?,我沖著外婆叫嚷道。
“大廚”外公走過來自豪地說:“讓我來教你,你外婆炒菜不行?!?/p>
其實(shí),外公只是把炒番茄和雞蛋的順序換了一下,等鍋里的雞蛋變成蛋餅,用鏟子切成塊,再放番茄,翻炒一會(huì)兒。起鍋后,白色的盤子里盛著紅彤彤的番茄和金黃的蛋塊,上面點(diǎn)綴著青綠的小蔥,好一盤色香味形俱全的美味,不禁讓人口水直流!再看看另外一盤,就遜色多啦,沒有了佛要金裝的“外貌”,像霜打的茄子——蔫不拉幾,還擠出一肚子水。
這時(shí),媽媽走進(jìn)來,驚奇地大叫:“呀,今天晚餐怎么這么豐盛???有番茄炒蛋,還有蛋炒番茄!”
媽媽真“傻”,這不都是番茄炒蛋嗎?炒雞蛋,炒番茄,順序換一下,結(jié)果竟然有天壤之別!
番茄炒蛋作文 篇2
“嘿,伙伴們!今天下午的聚會(huì)可別忘了!各自都選好要帶來的食物了嗎?“
“嗯,聚會(huì)?等等。我的番茄炒蛋還沒做!”我手忙腳亂地跑進(jìn)廚房,翻出前幾天買到的番茄和雞蛋。
望了一眼時(shí)鐘,已經(jīng)下午四點(diǎn)了,離聚會(huì)只有半個(gè)小時(shí)了!我慌慌張張地抽出菜板,把番茄往水里一沖,正拿出刀要切,番茄卻從手里滑走了,好不容易手忙腳亂切完。拿出兩個(gè)雞蛋對這一碰,耶,打蛋完成!
剛打開灶,腦子里一片空白。額,是先做啥來著?想不起來了!發(fā)條微信問問老媽:“媽媽,番茄炒蛋是先做啥來著的?”無奈,只能等著媽媽的回復(fù)。
“?!?,寶貝,是這樣的,先把雞蛋炒好……”
“你這不對。”
“然后,我們把番茄炒出汁?!?/p>
“嗯,汁要多一些。”
“然后,再把雞蛋放進(jìn)去炒,炒出香味來,放上你愛的調(diào)味料?!?/p>
“嗯,差不多?!?/p>
啊!太好了,趕緊認(rèn)真聽一遍??衫习值牟遄欤屛以铰犜胶?,“老媽,你這不行,我聽不清啊。”我生氣地抱怨著。
“哎,你等等啊。”媽媽真聰明,居然拍了個(gè)視頻,發(fā)過來。我也認(rèn)真地學(xué)著做完了番茄炒蛋,自豪地看了一次又一次。
“好吃嗎?”“嗯,這是中國菜對吧。哦,對了,中國和美國相差多少小時(shí)?”
“12個(gè)小時(shí)?!闭f到這,我沉思了,那么他們起床給我拍視頻不就是凌晨四點(diǎn)!
果然,父母永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,孩子的世界比天還高比地還厚。
番茄炒蛋作文 篇3
中午媽媽對我說:“你今天中午最喜歡吃番茄炒雞蛋。”我聽著,對媽媽說:“媽媽,我能看看你怎么做西紅柿和炒雞蛋嗎?”“是的?!眿寢屨f。我聽著跳了三尺高,和媽媽呆在一起仔細(xì)看。
媽媽從冰箱里拿出兩個(gè)大的紅色西紅柿、兩個(gè)雞蛋和洋蔥。媽媽打開水龍頭,把西紅柿洗干凈,切成小塊;將洋蔥洗凈,切成蔥花;當(dāng)兩個(gè)雞蛋相互接觸時(shí),蛋液流入碗中,用攪拌器攪拌均勻。一切準(zhǔn)備就緒。
媽媽把鍋擦干凈后放在爐子上。點(diǎn)上火,往鍋里倒油。大概過了一分鐘,油熱了,我媽趕緊把蛋液倒進(jìn)鍋里,凝固后攪拌,然后放進(jìn)碗里。媽媽又倒了油,油熏了一點(diǎn)后,把事先切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里,再翻炒,等西紅柿稍微軟了,西紅柿的汁液流出來,就把煎蛋倒進(jìn)去了,一起攪拌。當(dāng)雞蛋均勻地分布在紅色的外套里時(shí),她媽媽放了一點(diǎn)糖、鹽和蔥花,于是一個(gè)美味的西紅柿炒雞蛋從鍋里出來了。
我嘗了嘗,覺得又酸又甜又好吃。
我想:我媽辛辛苦苦給我做了好吃的番茄炒雞蛋,留了這么多汗,我長大了一定要給我媽做好吃的。
番茄炒蛋作文 篇4
今天早上,我在家里做了人生中第一道菜——番茄炒雞蛋。
我從冰箱里拿出了兩個(gè)番茄和兩個(gè)雞蛋。番茄圓圓的,顏色紅彤彤的,摸起來很光滑,頭頂上還戴著一頂小綠帽。雞蛋是橢圓形的,就像膚色的鵝卵石。
我準(zhǔn)備好了食材,要開始做番茄炒雞蛋了。我把冷水放入鍋中,蓋上鍋蓋,同時(shí)我用刀在番茄的皮上輕輕地劃了一個(gè)十字,小心翼翼地放進(jìn)鍋里。我耐心地等待著,五分鐘后,我把番茄從鍋里拿出來,發(fā)現(xiàn)我剛才劃了十字處的番茄皮微微地卷了起來。我用兩根手指捏住了卷起的地方,緩緩地撕下,生怕破壞了番茄豐滿的肉。皮撕好以后,我用刀把番茄切成了樹葉大小,放在邊上。接著,我拿起一個(gè)雞蛋,在桌沿上敲了兩下。蛋殼上出現(xiàn)了幾條裂痕,我把它剝開,蛋清和蛋黃倒進(jìn)了碗里。我又拿起一個(gè)雞蛋,重復(fù)了剛才的動(dòng)作。我端起碗,微微地傾斜,用筷子迅速地上下攪拌,直到它變成淡黃色的液體。
接下來就到了最精彩的時(shí)候了。我在鍋里倒入油,拿起鍋柄,慢慢地晃動(dòng),直到油變熱了,我把攪拌好的蛋液沿著鍋的邊緣倒下,鍋里出現(xiàn)了一個(gè)圓形的蛋餅,接著從鍋里發(fā)出了“呲呲”的聲音,雞蛋仿佛在說:“好燙,好燙!我觀察著雞蛋的顏色變化,等它變成了金黃色的時(shí)候,就用鍋鏟輕輕地將它翻個(gè)面,生怕破壞了它完美的圓形。等另一面也煎熟了,我用鍋鏟把它分成許多小塊。當(dāng)我把切好的番茄也倒入鍋里,聲音就更響了,還冒出了白白的煙,散發(fā)出了濃濃的香味。我用鍋鏟快速地翻炒著,只見番茄和雞蛋在鍋里翻滾。到快出鍋時(shí),我加了三小勺鹽和一點(diǎn)點(diǎn)白糖,然后把它盛到了盤子里。
看著自己炒的紅黃相間的番茄炒蛋,心里別提有多開心了。我迫不及待地品嘗了起來。
番茄炒蛋作文 篇5
今天老師說要給我們帶來一個(gè)大驚喜,我們都迫不及待的想聽,終于老師宣布了,原來是要給我們炒一盤家常菜番茄炒蛋。
先要準(zhǔn)備一碗切好的紅紅的番茄,一碗攪拌好的雞蛋液,還有一碗水。老師要開始了,只見她滴的一聲打開電磁爐,鍋中了頓時(shí)冒出了小煙,冒出了白色的小泡,接著倒入食用油,食用油慢慢的分散開,調(diào)皮的跳起了舞蹈,油不時(shí)的跳到我們的書本上,發(fā)出滋滋的聲音。接著倒入小蔥花,蔥花從白色逐漸變成了褐色,飄出淡淡的蔥香。
然后開始炒雞蛋了,先倒入雞蛋液,鍋中的蛋液中心冒出了黃黃的泡泡,發(fā)出了滋滋的聲音,四周綻開了一圈的蛋花,像一朵怒放的菊花。蛋香飄進(jìn)了我們的鼻子里,讓我們垂涎欲滴!這時(shí)雞蛋已經(jīng)從剛開始的黃色,逐漸變成了焦糖色,這時(shí)老師迅速的將炒好的雞蛋裝到碗里。
接著又開始炒番茄,把番茄放入鍋中,又響起了滋啦滋啦的聲音,越來越小。番茄就像跳水運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)鍋里,在鍋中玩耍,番茄從白里透紅色慢慢變成了鮮紅,湯汁也是橙色的,一股淡淡的酸味飄進(jìn)了鼻中。等番茄變軟,湯汁變得濃郁后,加入原先炒好的蛋,番茄的湯汁和蛋片融為一體,聞一聞,有番茄的香味又帶有淡淡的雞蛋香,聞起來又酸又甜的,真是讓我們嘴饞!
可以出鍋了,番茄炒蛋盛在盤子里像一座五彩繽紛的山,紅的深,黃的淺,撒上蔥花就完成了。嘗一嘗,番茄有點(diǎn)酸,但不影響口味,雞蛋很滑嫩,它們還沒等我慢慢的品嘗,便溜到了我的肚子里。真讓人回味無窮!簡簡單單的番茄炒蛋,卻非常美味!
番茄炒蛋作文 篇6
看到了廚房里的小小花圍裙,我又想起了那一次學(xué)做番茄炒蛋的情景。
那天,我從冰箱里拿出兩個(gè)西紅柿,拿出兩個(gè)帶有將軍肚的小雞蛋,然后燒一些熱水,把西紅柿放在開水中泡一下,番茄就變得快速脫皮了,西紅柿好像一個(gè)小姑娘正在睡覺,那西紅柿里面冒出來的汁水切一小塊都像像自己的嘴里塞,
命運(yùn)總是那么無情,沒等我高興幾秒鐘,它就給我一個(gè)教訓(xùn),一不小心把蛋殼打進(jìn)去了。我哪肯罷休,又拿了一個(gè)學(xué)者平日里奶奶的樣子,小心翼翼地一敲,一掰。ye,我成功了。我高興的朝我家狗炫耀一番。就這樣慢慢的打,蛋清和蛋黃一起混在一起,變成了淡淡的黃色,好像他們兩個(gè)誰也離不開誰一樣。
該放調(diào)料了,可是應(yīng)該放多少鹽???我疑惑不解,眼珠子轉(zhuǎn)了一下,上手機(jī)找度娘啊,上面說只要放一點(diǎn),千萬不要放太多,不然會(huì)很咸,然后用筷子攪拌就可以了,我輕輕的倒入一點(diǎn)點(diǎn)鹽,慢慢的灑入蛋清和蛋黃里,慢慢的慢慢的再放入料酒去腥,慢慢的攪拌,它們又變成了像灰色又有點(diǎn)黃色。
起鍋待油熱了,我迅速把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋在里面瞬間像開出了花一樣,4周冒出了白白的泡泡,我忙用小鏟子將它弄碎,小雞蛋好像很不服氣似的來回跑。
只聽呲一聲,西紅柿一入鍋就炸了起來。我像大廚似的翻動(dòng)鏟子,把西紅柿雞蛋炒在一起,漸漸的它們握手言和了,鍋內(nèi)安靜下來。我放入雞精和蠔油,那雞蛋和小西紅柿在鍋里像開了天一樣聞一聞,一股西紅柿雞蛋的香味撲鼻而來。
好香啊。
翻炒一遍,出鍋啊。吃一口,有點(diǎn)咸唉,鹽還是放多了。除了有點(diǎn)咸,沒有其它不好的地方。
在奶奶眼里,我是最棒的。她又在跟鄰居張奶奶炫耀:我家慧慧孫女會(huì)做飯嘍!
番茄炒蛋作文 篇7
女士們,先生們,我是大名鼎鼎的七星級廚師趙某某,由“消費(fèi)主張”冠名播出的“廚藝大學(xué)堂”為大家推薦一個(gè)美味的番茄炒蛋,千萬被眨眼,美味馬上登場。
先把雞蛋打碎放到碗里,攪拌3分鐘,就像麥田一樣金燦燦的,然后往鍋里倒玉米油,1分鐘鍋里的油像在跳舞,再把雞蛋放進(jìn)鍋里爆炒,金燦燦的雞蛋像陽光照下來一樣溫暖,等到液體固定,給它翻個(gè)身,于是可以拿出來了。
女士們,先生們,千萬別眨眼,涂滿胭脂似的,紅燦燦番茄登場了,拿出切成一片片,像帆船一樣,把番茄放進(jìn)鍋里,反復(fù)炒,把鍋染得火紅火紅,最后,放入雞蛋,番茄和雞蛋融合在一起,不愧是當(dāng)之無愧的好兄弟啊!而且,美味出爐了! ( )
希望大家沒周五星期六早上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看,下次還有更香、更美味、更奇怪的菜,記住,下次一定得要來看哦!我在等著你!
小番茄的觀察日記
想要更全面掌握“小番茄的觀察日記”的相關(guān)內(nèi)容嗎?下面為您提供了一些相關(guān)資訊。對于寫作的經(jīng)歷,人們應(yīng)該都有過,如今越來越多的人開始將范文作為寫作的參考。通過經(jīng)常閱讀范文,可以逐漸提高自己的寫作水平。您對于范文的撰寫有何寶貴的建議呢?
小番茄的觀察日記【篇1】
觀察日記——我與番茄、四季豆共成長(2)
3月20日星期四陰
我的種子發(fā)芽了!這次發(fā)芽的是番茄種子,瞧,它細(xì)細(xì)長長的莖上長著一對小小的綠油油的子葉,是那么嬌小,亭亭玉立,非常美麗。
接著,我用自制噴霧器給它澆了水。自制噴霧器是用一個(gè)礦泉水瓶制成的,在瓶蓋上戳了幾個(gè)小洞,灌了一大半的水,離瓶口有5~6厘米,用勻速往土上澆水,護(hù)著新芽不讓它們受損。
今天天氣明顯冷了很多,我?guī)退弦粚颖ur膜,戳上小洞,讓空氣流通。
期待明天成長的種子。
觀察日記——我與番茄、四季豆共成長(3)
3月21日星期五晴
今天,我的種子芽又長高了,用尺子量了量,大約長三厘米。今天天氣不錯(cuò),下午很溫暖,我把表面的保鮮膜撕去,讓種子和新芽呼吸新鮮空氣。
隨著種子不斷陸續(xù)發(fā)芽,成長,我也醞釀好我的對比試驗(yàn)研究對象——番茄種子發(fā)芽后移不移植是否有什么影響?又有什么樣的影響?這些問題等著我去探究。
等種子基本發(fā)芽,成長到一定程度時(shí),我會(huì)將其中一部分移植,轉(zhuǎn)到另一個(gè)較大的盆中培育,株距與主盆(不移植的盆)盡量一致,挨近擺放,使其他自然環(huán)境中的條件相同。此外,每次澆水我都分開澆,在水瓶里裝同比例的水澆在種植番茄的土上。以上,都是保證對比試驗(yàn)的單一變量的措施,希望實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得更嚴(yán)謹(jǐn),更科學(xué)。
種子從種植到現(xiàn)在,已有六天的時(shí)間了。番茄種子有一部分已經(jīng)發(fā)芽,但四季豆種子還沒有破土而出。我現(xiàn)在在呵護(hù)番茄種子的同時(shí),應(yīng)更加注意對四季豆種子的培育。這次種植的四季豆是無架形的,便于種植,在網(wǎng)上也口碑不錯(cuò),種植簡單,容易成活。從這幾天來看,我推測是我給四季豆加水加少了,應(yīng)該比番茄的澆水量多,這樣一來,種子吸收了充足的水分,會(huì)更容易成活。
一周總結(jié)(3.16~3.23包括種植日)
本周,我與番茄、四季豆共成長觀察日記共三篇,經(jīng)歷了種植—發(fā)芽—芽長高—構(gòu)思對比試驗(yàn)—反思四季豆不發(fā)芽原因這五個(gè)階段,發(fā)現(xiàn)種植的樂趣,也對培育植物的方式方法與結(jié)果做了比較并反思,決定改變一些因素,讓植物更好成長。同時(shí)還制定了未來對比試驗(yàn)的初步設(shè)計(jì),有規(guī)劃實(shí)行。
觀察日記——我與番茄、四季豆共成長(4)
3月24日星期一晴
今天,我意外地發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我的澆水量多少的改良,種子發(fā)芽速度增快,連四季豆種子也露出了胚根(因?yàn)橹皇菑谋砻媾袛啵荒馨俜种话俅_定)??磥?,我的對比計(jì)劃會(huì)更快的實(shí)施了。在接下來的日子里,我會(huì)保持這樣的澆水量,盡可能讓它們多曬陽光,進(jìn)行光合作用。不過,根據(jù)天氣預(yù)報(bào),陽光明媚的好日子又沒了,明天選自. 將是一個(gè)陰雨天,濕度很大。我想,是不是要根據(jù)氣溫變化減少澆水量呢?
觀察日記——我與番茄、四季豆共成長(5)
3月25日星期二雨轉(zhuǎn)陰
今天天氣潮濕極了,我沒有在早上給植物澆水?;氐郊?,我往植物種子上一看,哈!番茄種子長了一大片,綠油油的,當(dāng)初在每個(gè)孔里撒的種子幾乎都發(fā)芽了,望過去綠油油的,甚是好看。這樣一來,我的對比試驗(yàn)就更好進(jìn)行了。
最令我意外的還是四季豆種子。前兩天剛有起色,今天長出了四厘米(用尺子量的,可能有誤差),長出了子葉,?是綠色的,底部是紅色的。雖是對比色,可在這顯得格外自然,渾然天成,真不愧是大自然的杰作。突然覺得,它好像豆芽,簡直就是親“兄弟”,這大概就是“原本同根生”的道理吧!
明天是星期三,我好期待種子們明天的變化,希望你們長得更快,更好,更健康
小番茄的觀察日記【篇2】
7月10日 星期三 晴
距離小番茄種下土,應(yīng)該也有一個(gè)多月了吧,比起以前它那細(xì)細(xì)、小小、弱不禁風(fēng)的身子,現(xiàn)在的它已經(jīng)全身上下30厘米左右,枝葉翠綠而結(jié)實(shí),枝頭上的新芽兒又十分嬌嫩。再看看它們的家:干凈的白色塑料盒、濕潤柔軟的泥土,想必住在里面肯定十分舒服吧!看著它那碧綠葉子下面青色的小果子,我不禁想:小苗,你什么時(shí)候才能結(jié)出又大又紅的番茄呢?
7月12日 星期四 晴
太陽公公火辣辣地曬著大地。也許是太熱了吧,小苗們都毫無氣力,軟趴趴地蔫在土里。平時(shí)嬌嫩的綠葉也被曬得焦黃------這是嚴(yán)重缺水了呀!我趕緊澆了一壺水,水嘩啦啦地灑下去不久,它們就得意洋洋地抬起了頭,仿佛在說:“哼哼,我多神氣!我可不怕大太陽!”看著小番茄一天天長大,一天比一天粗壯,我的心里美滋滋的,小番茄,你一定要好好地汲取營養(yǎng),快快長大,結(jié)出紅番茄吧!
7月17日 星期五 陣雨
隨著一大片烏云到來,久違的雨點(diǎn) “嘩嘩嘩”地敲開了大地的大門,揚(yáng)起一股泥土的腥味。也許是口渴難忍了吧,小苗都努力地去接取每一滴雨水。葉片下藏著的小番茄也慢慢鼓脹起來,青色的、硬硬的番茄果也漸漸透出了紅色的條紋。想著不久以后就能吃到酸甜可口的番茄,我不禁口水直流----------小番茄,你可要早點(diǎn)成熟啊!
7月21日 星期六 大雨
真是天公不作美,在小番茄最需要陽光的時(shí)候,卻偏偏下起了大雨。哎!小苗看起來喝得太飽了,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,沮喪地看著腳下稀糊糊的泥土,好像在說:“什么時(shí)候太陽公公才來和我們一起玩呢?”是呀,如今沒有了陽光的照射,小苗們的葉子顏色發(fā)黃,就連昨天發(fā)紅的小番茄好像也重回青色了。不過,我相信小番茄一定能抵抗住雨水的侵襲,茁壯成長的。加油吧!番茄!
小番茄的觀察日記【篇3】
西紅柿的外皮是紅色的,就像初升的太陽一樣紅;摸起來滑滑的,真像一個(gè)頑皮的小娃娃;聞起來,一股淡雅的清香迎面撲來。再剝開看看,這個(gè)時(shí)候,氣味比剛才的更濃烈了!你們看,它就像西瓜瓤一樣。我把西紅柿從中間切開,第一,映入我眼簾的是它的籽,它們就像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清。
開始品嘗了,我輕輕地吸了一下西紅柿的汁。?。∷崴崽鹛鸬?,真讓人回味無窮。又咬了一口,果肉甜絲絲的,滑滑的,這種感覺真是美妙極了!你們是否也已經(jīng)迫不及待地想吃第二口了吧!吃了一口還像吃第二口,不一會(huì)兒,我就向它發(fā)起來攻擊,西紅柿便消失的不見蹤影了!
關(guān)于西紅柿怎么吃,糖拌西紅柿最為美味!第一把西紅柿切成小塊,放入盤子中,再放一點(diǎn)糖,拌一拌就做好了!吃一塊酸甜可口。
想來你已經(jīng)垂涎三尺了吧!這就是我最喜歡的蔬菜——西紅柿。
小番茄的觀察日記【篇4】
10月17日星期六晴
今天,我和媽媽來到超市,準(zhǔn)備完成老師布置的一項(xiàng)作業(yè)一一種一個(gè)植物。我自己選了下包番茄種子。打開后,發(fā)現(xiàn)這種子比一粒米都要小,真的能發(fā)芽嗎?我半信半疑地把它種下了,等待著它發(fā)芽。
0月20日星期二T陰
我剛放學(xué)回家,還沒有放下書包,就跑到盆子旁,迫不及待地看看番茄種子,我一看,讓我非常失望,因?yàn)樗^都還沒有露出來。當(dāng)時(shí)我恨不得把番茄種子給挖出來。
10月23日星期五晴
我再看盆里的時(shí),發(fā)現(xiàn)有三大部分的種子已經(jīng)脫離了王壤的束縛,露出了嫩綠的小葉子,這時(shí)我仿佛聽到了它們在說“這個(gè)世界可真美啊”。
這可把我高興壞了,原來它是可以長大的。
10月28日星期三晴
我剛起床,就來到盆子前,這時(shí)番茄苗已經(jīng)長了差不多十厘米高了。它們的樣子也千奇百怪,有的像巍峨挺拔的高山、有的像老爺爺正彎著腰、還有的像調(diào)皮的小朋友正在說悄悄話。好看極了。
這意外的發(fā)現(xiàn)激發(fā)了我探索大自然的興趣,它讓我在知識的海洋遨游。
小番茄的觀察日記【篇5】
今年春天,農(nóng)田的那位老伯伯送給我一棵番茄幼苗,讓我?guī)Щ丶曳N。
我小心翼翼地把番茄放進(jìn)泥土里,生怕弄傷它的根。我每天都給它澆水、捉蟲??伤鼌s沒力氣,總往其中一邊靠,像一個(gè)懶洋洋的學(xué)生。我有點(diǎn)不耐煩了,可媽媽笑對我說:“你繼續(xù)等等吧,會(huì)有收獲?!蔽矣X得很奇怪,它連支撐自己的力氣都沒有,如果再長出一個(gè)個(gè)圓溜溜的番茄,那不是會(huì)斷,于是我繼續(xù)堅(jiān)持,精心侍弄這棵番茄,想看看結(jié)果。
有一天去給它澆水時(shí),看見了六七朵淡黃色的小花,我興奮得不得了,又蹦又跳,這小小淡黃色的花,給了我更大的鼓舞,每天回家后,都要看一看它才放心。
不久的一天,我回到家看見六七個(gè)小小的,呈青綠色圓圓的.果子,很像一個(gè)個(gè)綠色的瑪瑙,看清楚一點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)是剛剛結(jié)出的番茄,沒想到這棵番茄結(jié)果后會(huì)把腰挺得筆直。
又過了二十多天,一個(gè)個(gè)又圓又大的番茄密密麻麻的掛滿了枝頭,它的顏色很美,有的青綠色,有的黃中帶綠,有的橘黃,有的紅中帶黃,有的粉紅,還有的鮮紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這番茄像一個(gè)個(gè)五顏六色彩球,無論把這棵番茄擺放在哪個(gè)角落,它都是那樣的耀那樣的奪目。番茄含有多種營養(yǎng)成分。它含有檸檬酸、蘋果酸、蛋白質(zhì)……而且有多種吃法,可以洗干凈后生吃,它皮薄、肉嫩,酸里帶甜,可以把它煮熟當(dāng)菜吃,這樣子甜津津的,拌飯最合適,還可以把這炸成果汁喝,夏日里,喝一杯果汁,既解渴,又有營養(yǎng),因此它成了我的最愛。
在這收獲的季節(jié)里,我還多收獲了一樣?xùn)|西,那不是糧食,也不是什么東西,而是人生的道理――做什么事都要堅(jiān)持,才能有好的結(jié)果。
小番茄的觀察日記【篇6】
西紅柿學(xué)名番茄,俗稱柿子。西紅柿品種繁多。我愛吃那鮮嫩的西紅柿。
今天是星期二,我和幾個(gè)同學(xué)有幸在老師家里吃到了我的最愛—西紅柿。在這里,我不僅吃了,還看到那么多種類,形狀、大小、顏色等不一的柿子。當(dāng)老師用大盤子端來柿子時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)都頓時(shí)眼前一亮——顏色真多呀,形狀各異,老師買柿子很講究啊!老師熱情地招呼我們品嘗柿子,那情景讓我們感到溫暖,無須客氣,各自迫不及待挑選了幾個(gè)顏色鮮艷、包面光滑、形狀好看的柿子拿在手里,想吃掉它們。
柿子的顏色是多樣的。有紅的、金黃、橙黃、粉紅等。
柿子的形狀有圓圓的、桃狀的、尖形的、橢圓的,還有橡皮球樣的呢!老師看我對皮球柿子愛不釋手,特意撿了幾個(gè)放在我手里,那“皮球”的花紋真好看,各種顏色,紋路是天然雕飾,但看上去就像是能工巧匠精心描繪、雕琢的一樣,讓你不忍心下口吃掉它!有的品種,我連見都沒見過。本來,我以為我自己對柿子了如指掌,現(xiàn)在我才知道,我原來對柿子的了解,只是皮毛而已,甚至是孤陋寡聞呀!
把柿子一掰開,第一眼看到的就是那瓤,起著“沙”泛著金星。一個(gè)個(gè)滑滑的、泡狀的透明物質(zhì),排列在瓤的兩側(cè),包裹著籽兒。不同形狀,不同品種的柿子的籽兒也不一樣,有片狀、珍珠狀、芝麻狀……,晶瑩剔透。你只要輕輕地咬開它,便知道其中的奧秘。牙齒把柿子咬破??匆姀墓庵袧B透出汁水,我貪婪的吮吸了一口。感覺甜中帶酸味。哇噻,好棒啊!我真是越來越愛吃它了!
聽老師說,在農(nóng)村各家各戶的小園里,都有我描述的柿子,柿子可以拌糖生吃、炒著熟吃、燉著吃,我想我還是應(yīng)該最愛燉著吃。因?yàn)椋菢游兜栏r美,口感更美好,營養(yǎng)也不會(huì)被破壞。柿子中還有著豐富的維生素C呢!在老師家這次吃柿子,讓我又對柿子了解了許多。
我永遠(yuǎn)會(huì)把鮮嫩的西紅柿存留在我的食譜中。
小番茄的觀察日記【篇7】
又是一個(gè)陰雨綿綿的日子,昨晚淅淅瀝瀝地下了一夜的雨,我時(shí)而睡時(shí)而醒,完全睡醒時(shí)已是11點(diǎn)了,打開窗呼吸新鮮空氣,一眼看過去,紅圣果又長高了許多,我十分欣慰,來量身高吧!Wow,紅圣女果已經(jīng)31厘米高了,葉片變得很寬,足以是螞蟻的“別墅”了,莖吸收了泥土的芳香,變得紅彤彤的。
與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的信息!在綠葉和莖交際之處,萌出了近十朵花苞,花苞還是綠色的,長滿了絨毛,小小的,如西瓜蟲一般大,隨風(fēng)搖曳,在我眼中也是婀娜多姿。我心中是接近豐收的喜悅。
今天,我很開心,那是一種即將有新生命降臨的驚喜,激發(fā)了我有一種不能用言語來形容的激情。
小番茄的觀察日記【篇8】
20_年9月15日
夏天的時(shí)候,我和媽媽一起種下了幾顆番茄的種子。過了幾天發(fā)了一顆小芽,后來番茄苗越來越多,媽媽把長得不好小苗拔了,只剩下兩棵比較好的。番茄越長越壯,但始終沒有開花,姥姥說秋天來了,估計(jì)活不成了。
20_年10月14日
今天我發(fā)現(xiàn)番茄開了兩朵黃黃的小花,其中有一朵快敗了,上面結(jié)了一個(gè)綠色的小果子。真希望它能長成又紅又大的番茄!
20_年10月22日
我的番茄長大啦,原來緊緊抱著果子的花萼也翹了起來。后來開的那朵花下面也結(jié)了一個(gè)小果子。
20_年11月11日星
我的番茄最近不長了,媽媽說可能是陽臺(tái)上太冷了,我們就把花盆搬到屋里來。我希望番茄能越長越大。
20_年11月27日
今天我發(fā)現(xiàn)我的大一點(diǎn)的番茄變紅了,太不可思議了,今天我真高興啊!
20_年11月30日
今天我的番茄成功收獲了,我把好朋友余泓江請來見證這個(gè)偉大的時(shí)刻。我們把番茄分成四塊和爸爸媽媽一起分著吃了,是沙瓤的,又酸又甜真好吃!我明年還想種更多的番茄!
太陽城讀后感(必備5篇)
我們通過閱讀作者的著作,能吸取豐富的知識和生活感悟。經(jīng)常我們會(huì)將這些體驗(yàn)和理解寫成讀后感,進(jìn)一步刷新和更新自己的思考。下面,讓我們一同欣賞幼兒教師教育網(wǎng)的編輯悉心為您篩選的“太陽城讀后感”。若您需要某方面的信息,不妨參考本文所提供的資料進(jìn)行查閱!
太陽城讀后感【篇1】
打開這本書,它會(huì)讓你廢寢忘食;每翻開一頁,都會(huì)給你不一樣的心情。這本《太陽城》是《記憶天使》和《月亮城》的續(xù)寫,作者鄧秀茵是馬來西亞著名兒童文學(xué)作家,她的小說感情真摯細(xì)膩,將真實(shí)的世界和社會(huì)人生呈現(xiàn)在讀者面前。
《太陽城》講述了湘湘的爺爺突然失蹤,諾言和萱兒幫助湘湘尋找失蹤的線索,湘湘多次獲得爺爺失蹤的重要信息,卻都和爺爺擦肩而過,最終憑著大家的努力和智慧找到了湘湘的爺爺,一切真相都水落石出了。
這本令人感動(dòng)、緊張的書讓我看到世界上東西,友情和爺孫的感情。先說說友情,諾言和萱兒雖然沒有時(shí)時(shí)刻刻陪伴在湘湘身邊,但他們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著湘湘,幫助湘湘尋找爺爺,當(dāng)湘湘出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),不顧自己去救湘湘。時(shí)刻牽掛朋友,隨時(shí)幫助朋友,這就是友情。爺孫的感情也很偉大,湘湘沒有考慮自己,一心想著爺爺,不顧自己安危地尋找爺爺,這一切都是因?yàn)樵诩依?,只有爺爺一個(gè)人在乎她,陪著她,爺孫之間的感情是永遠(yuǎn)不會(huì)破滅的。寫到這我想起自己的任性對著媽媽發(fā)脾氣,心里多么的慚愧。
這本書讓我懂得了感情的可貴。這是一本能讓人感動(dòng),讓人哭,讓人笑的好書,它值得我們看了又看。
太陽城讀后感【篇2】
《太陽城》是馬來西亞著名作家鄧秀茵的作品,是《記憶天使》和《月亮城》的續(xù)集。書中的主人公湘湘與諾言帶我進(jìn)了太陽城,一起攻克層層困難,尋找出湘湘爺爺?shù)南侣洹R驗(yàn)橐淮问中g(shù),湘湘爺爺決定用另一個(gè)身份開始了隱居生活。加倍思念爺爺?shù)南嫦嬖谝淮闻既恢性谝患夜战翘幍钠磮D店里,發(fā)現(xiàn)了有關(guān)爺爺?shù)木€索。之后,她與諾言悄悄展開了調(diào)查,通過不懈的努力,他們一起突破了私家偵探羅小姐的阻撓,跟蹤俊一去了爺爺?shù)淖∷?。用盡了各種各樣的方法,克服了重重困難,最終找到了爺爺并幫助他恢復(fù)了記憶。
鄧秀茵用她特有文筆與質(zhì)樸的文字向我們生動(dòng)描繪了人物微妙而細(xì)膩的內(nèi)心世界。從這本書中,我讀出了湘湘對爺爺?shù)膼酆团ふ覡敔數(shù)膱?jiān)持。
說到堅(jiān)持,也正是讓我回憶起我成長道路上的那些點(diǎn)滴,也曾與湘湘用著同樣的方式,用堅(jiān)持的力量,拼搏出那些大大小小的成功。
記得我小時(shí)候練習(xí)游泳的場景。那時(shí)我剛剛學(xué)會(huì)游泳,只能用笨拙的姿勢勉強(qiáng)游滿50米。后來在我不懈的努力下,我已經(jīng)能熟練的在水中舒展身姿,在游泳池里來回暢游1000米。正是堅(jiān)持讓我有了現(xiàn)在的收獲。
還記得我第一次接觸到古箏,那悠揚(yáng)唯美的聲音吸引住了我,讓我踏上了古箏的學(xué)習(xí)之路。一個(gè)階段后,枯燥的基本功訓(xùn)練讓我不禁有了放棄的念頭,當(dāng)我耳邊響起電視里那悠揚(yáng)的琴聲時(shí),我又開始了反復(fù)練習(xí),最終攻克了基本功,已經(jīng)可以彈一些小曲子了。長大后,隨著級別的增長,我開始學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)調(diào),音所在的弦位也出現(xiàn)了變化,一曲下來,我總有幾個(gè)音會(huì)彈錯(cuò),讓我有些氣餒。但心中那一股堅(jiān)持的力量推動(dòng)著我前行。在大量的練習(xí)后,我已經(jīng)能把曲子彈的熟練動(dòng)聽,把曲子所蘊(yùn)含的意境表達(dá)出來。如今我已經(jīng)學(xué)完10級那音符也行云流水般在我指尖組成動(dòng)聽的旋律。同時(shí)代表學(xué)校參加了七色花藝術(shù)節(jié),榮獲一等獎(jiǎng)。正是這股永不言棄的力量,才讓我有了今天的成功。
堅(jiān)持的力量,世間無物可抵;堅(jiān)持的形成,世間萬物可阻。我選擇堅(jiān)持,更相信堅(jiān)持之下的力量。
太陽城讀后感【篇3】
《太陽城》折射出的空想社會(huì)主義思想表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、關(guān)于未來社會(huì)發(fā)展走向的思想
太陽城的居民來源于古代的印度半島,他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)亂而出走,在建設(shè)新的家園的過程中太陽城的居民決定過嚴(yán)肅的公社生活。自人類社會(huì)出現(xiàn)以來,人類文明一直處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程之中,人類社會(huì)也經(jīng)歷了從原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)到資本主義社會(huì)的演變,每一次社會(huì)形態(tài)的演變都標(biāo)志著人類文明由低級階段發(fā)展到更加高級的階段。在社會(huì)形態(tài)的演變當(dāng)中存在一個(gè)共性的問題,即階級對立的問題。資產(chǎn)階級時(shí)代的到來,帶來的直接后果就是:它使階級對立簡單化了。社會(huì)關(guān)系的變化引起了空想社會(huì)主義思想家的重視,他們在資本主義早期發(fā)展中敏銳的察覺到了未來理想社會(huì)的微光?!短柍恰返某霈F(xiàn)反映了康帕內(nèi)拉對未來理想社會(huì)的憧憬,雖然有很大的空想性,但也邁出了走向自由王國的重要一步。
二、關(guān)于未來社會(huì)制度建構(gòu)的思想
合理的、協(xié)調(diào)的制度架構(gòu)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有力武器,康帕內(nèi)拉在設(shè)計(jì)出理想社會(huì)《太陽城》之后,又對其社會(huì)制度進(jìn)行了描述。他認(rèn)為私有制的存在是導(dǎo)致社會(huì)不和諧的根源,所以在其理想社會(huì)中私有制被消滅,一切社會(huì)財(cái)富為公共所有,社會(huì)財(cái)富由公職人員進(jìn)行分配。在管理層設(shè)計(jì)上,康帕內(nèi)拉采用賢者治國的方法,太陽城中有一位司祭充當(dāng)最高統(tǒng)治者,居民稱之為太陽,在太陽之下分設(shè)三位領(lǐng)導(dǎo)人分管社會(huì)生活的三個(gè)不同方面,分別為威力、智慧、和愛。當(dāng)然,太陽城中還有一些其他的公職人員來維持整個(gè)社會(huì)生活的正常運(yùn)作,這些人員都由城中比較有威望、有學(xué)識或者有特殊才能的人擔(dān)當(dāng),以保證他們有能力可以帶領(lǐng)太陽城取得更好的發(fā)展。
三、關(guān)于未來社會(huì)勞動(dòng)分工的思想
一個(gè)民族的生產(chǎn)力發(fā)展水平,最明顯地表現(xiàn)于該民族分工的發(fā)展程度。分工的發(fā)展程度在一定程度上反映著生產(chǎn)力的發(fā)展水平。在太陽城中人人都要參與生產(chǎn)勞動(dòng),他們認(rèn)為勞動(dòng)只有分工的不同,沒有貴賤之分。太陽城中的勞動(dòng)分工是根據(jù)個(gè)人的喜好展開的,可以最大限度的發(fā)揮個(gè)人的潛力,由于發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力、先進(jìn)的生產(chǎn)工具以及人人參與勞動(dòng)的熱誠等因素一方面使得社會(huì)物質(zhì)財(cái)富極大豐富,另一方面也大大縮短了太陽城居民的有效勞動(dòng)時(shí)間,他們每天僅需工作四小時(shí)即可滿足所需。這在一個(gè)以農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)為基礎(chǔ)的國度中基本是不可能實(shí)現(xiàn)的,雖然康帕內(nèi)拉對未來的分工形式進(jìn)行了描繪,但是這顯然只能停留在空想的階段而無法實(shí)現(xiàn)。
太陽城讀后感【篇4】
讀《全不知游太陽城》有感-寒假周記250字
今天我讀了一本叫《全不知游太陽城》的科學(xué)小說,它的作者是蘇聯(lián)的
尼-諾索夫。
在一個(gè)只有黃瓜那么高的小矮子的國度里,有一個(gè)機(jī)靈可愛的小主人公,他
的名字叫:全不知。他非常喜歡讀神話,夢想得到神棍。一天,他和朋友小
圖釘、花臉基斯外出旅行,來到了太陽城,在主人們的熱情陪伴下,看到了
許多未來科學(xué)技術(shù)。
全不知是個(gè)聰明好學(xué),積極探索的小男孩,小圖釘是全不知的好朋友,她可
愛善良,還有有點(diǎn)自私的花臉基斯。我很喜歡他們,我也想和他交朋友,一
起玩,一起學(xué)習(xí)。
讀了《全不知游太陽城》,我增長了很多科學(xué)知識,宇宙很大很大,還
有很多我們?nèi)祟愃恢獣缘牡胤剑枰覀儾粩鄬W(xué)習(xí),勇于探索,解天一個(gè)
個(gè)宇宙之謎。讀了《全不知游太陽城》,我對科學(xué)發(fā)生了濃厚的學(xué)習(xí)
興趣。
太陽城讀后感【篇5】
馬克思主義的建構(gòu)有三個(gè)重要的理論來源,即德國古典哲學(xué),英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué),英法空想社會(huì)主義。馬克思主義理論中的核心――科學(xué)社會(huì)主義理論的邏輯起點(diǎn)就是空想社會(huì)主義,因而對這兩種思想在時(shí)空上的繼承和創(chuàng)新關(guān)系的梳理顯得尤為重要。14-15世紀(jì),是西歐資本主義發(fā)展的原始積累時(shí)期,資本主義作為一種新興社會(huì)制度以其強(qiáng)大的生存能力和擴(kuò)展能力在西歐的土地上迅速扎根。
資本主義的早期發(fā)展,在很大程度上激化了私有制出現(xiàn)以來就存在的階級矛盾,這種激化帶來的就是被壓迫被剝削階級的強(qiáng)烈反抗。正如馬克思在《資本論》中所描述的那樣:資本來到世間,從頭到腳,每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西。早期的空想社會(huì)主義者們敏銳的注意到了這一點(diǎn),在他們的著作中一方面對資本原始積累時(shí)期的罪惡予以揭露,另一方面試圖去構(gòu)建一種新的社會(huì)制度代替現(xiàn)有的資本主義制度,給人類帶來幸福??蹬羶?nèi)拉作為早期空想社會(huì)主義思想的代表人物,在其著作《太陽城》中對未來社會(huì)及其制度構(gòu)建進(jìn)行了天才的設(shè)想和描繪。
北風(fēng)和太陽讀后感精選
關(guān)于作者寫的作品一書,大家閱讀完后都學(xué)到了不少東西,寫讀后感時(shí),讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容。有沒有好的方法來寫作品的讀后感呢?請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《北風(fēng)和太陽讀后感》,請閱讀后分享你的朋友!
北風(fēng)和太陽讀后感 篇1
今天,我讀了伊索寓言中的一個(gè)故事——《北風(fēng)和太陽》,讀完之后,我和腦海里產(chǎn)生了許多疑問。
寒冷的一天,北風(fēng)像吹泡泡一樣,在天上“呼呼”的吹出一陣陣寒冷的涼風(fēng)。他玩的有點(diǎn)瘋狂,一下子撞到了太陽的身上。
他們倆吵了起來,誰也不讓誰,都說自己是最厲害的。
這時(shí)路上走過來一個(gè)行人,北風(fēng)說:“我們來比這個(gè),看誰能把他的衣服脫下來,怎么樣。”太陽低頭沉思了一會(huì),高興地答應(yīng)了。
于是,北風(fēng)深深的吸了一口氣,把腮幫子鼓得又大又圓,然后使盡全身力氣,身對地面嗖嗖的吹了過去,想把行人的衣服刮下來。
天氣突然變得很冷,那人怕冷,把衣服裹得緊緊的,不管北風(fēng)怎么吹,那人就是不肯松手,最后,北風(fēng)就成了一個(gè)像泄了氣的氣球,沒法子了。
太陽走上前來,發(fā)出了自己所有的光和熱,把大地照得暖洋洋的,冰融化了,樹發(fā)芽了,好像春天來了,行人熱了,就脫下衣服,跳進(jìn)河里涼快去了。
每個(gè)人各有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有的雖然外表很好,內(nèi)心卻是狼心狗肺,有的外表不好,內(nèi)心卻有著一顆善良的心。
北風(fēng)和太陽讀后感 篇2
我讀了《北風(fēng)和太陽》深有感觸,是北風(fēng)和太陽競賽的故事。
太陽照耀著大地,給世界帶來溫暖,人們都崇拜他。北風(fēng)總想和太陽比個(gè)高下,可太陽總是拒絕了。
有一天,天氣很冷。路上的行人都穿著厚厚的衣服。北風(fēng)又來跟太陽挑戰(zhàn):“誰能讓行人把衣服脫下來,誰就厲害,我以后再不提比賽的事了。”太陽答應(yīng)了。北風(fēng)便出了全身力氣向行人吹起風(fēng)來。行人們冷極了,把衣服裹得更緊了。北風(fēng)失去信心,敗下陣來。太陽不停散發(fā)著自己的熱量,行人熱得脫下了衣服。北風(fēng)只好垂頭喪氣的認(rèn)輸了。
我想我自己做什么事都硬來,像一個(gè)小野蠻人,所以什么都做不成。像故事中的北風(fēng)一樣,和太陽相比我簡直無地自容。媽媽總是對我說,做什么事都要想辦法,要智取,用蠻力去做事不動(dòng)動(dòng)腦子,做什么都會(huì)一事無成的。但我總把這些話當(dāng)做耳邊風(fēng)。我十分懊悔,我發(fā)誓以后一定不會(huì)用蠻力去做事,要像太陽那樣做事講方法。
這本書使我獲益匪淺。
北風(fēng)和太陽讀后感 篇3
今天,我讀了一個(gè)名為《北風(fēng)和太陽》的故事,故事內(nèi)容十分精彩,寓意深遠(yuǎn),令我真切地感受到要做好一件事情,原來也要講究方式方法。故事講述的是:北風(fēng)以為自己很強(qiáng),總喜歡和太陽爭個(gè)高下。
一天,北風(fēng)和太陽打賭,看誰能讓行人脫下大衣。北風(fēng)毫不客氣地向著路上的行人吹起大風(fēng),可未見起色,于是北風(fēng)發(fā)動(dòng)了一次又一次進(jìn)攻,風(fēng)力一次比一次更大,行人感到越來越冷,便把大衣裹得更緊了,北風(fēng)終于黔驢技窮,再也無能為力。輪到太陽了,它鎮(zhèn)定自若地把光和熱灑向行人身上,陽光逐漸變強(qiáng),天氣越來越熱,行人便脫下了大衣。讀了這個(gè)故事之后,我明白了,做一些事情光有力氣是不夠的,有時(shí)候要注意點(diǎn)方式方法。
北風(fēng)是很強(qiáng)大,一上來便劈頭蓋腦地對行人一陣狂吹,由于不得要領(lǐng),空有一身本領(lǐng),卻無能為力,結(jié)果只能匆匆敗下陣來。而太陽輕而易舉地讓行人脫下大衣,原因就在于它看得很清楚,用對了方式方法,自然是一舉成功。這個(gè)故事也讓我想起了平常自己去撈魚、打籃球以及學(xué)習(xí)過程中的一些經(jīng)歷和體會(huì)。一開始自己總是很著急,糊亂一氣、隨性而為,結(jié)果弄得自己一鼻灰,自然無法達(dá)到理想效果,很難一下子把事情做好。
在經(jīng)歷許多次失敗與挫折后,我漸漸總結(jié)和摸索并虛心向別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),慢慢地就會(huì)找對路子,這樣做起事來就會(huì)事半功倍。
北風(fēng)和太陽讀后感 篇4
高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就是我日常生活的營養(yǎng)品,一天不看書,我就覺得生活變得枯燥無味。
暑假里,我看了一本好書《伊索寓言》,書里有五花八門的精彩故事,其中讓我印象最為深刻的是《北風(fēng)和太陽》。故事講述的是:北風(fēng)和太陽相遇了,北風(fēng)說誰能先把行人的衣服脫下,誰就贏。于是北風(fēng)使盡力氣吹,行人反而把衣服裹得更緊了,太陽一直把溫暖的陽光送出,行人熱得脫下衣服游泳去了。顯然,這次比賽,北風(fēng)輸了,太陽贏了??赐赀@個(gè)故事,我不禁想起一件校園里發(fā)生的事情。
有一次大課間,我和同學(xué)們都一窩蜂似的跑到操場上去玩,經(jīng)過教學(xué)樓前的花壇時(shí),突然,我看見一個(gè)小男孩把花瓣一朵一朵摘掉,頓時(shí)氣得火冒三丈,正要去阻止。這時(shí),一個(gè)比我還大的高年級學(xué)生先我一步跑過去,只見他跺著腳,眉頭皺得像個(gè)八字,氣鼓鼓地教訓(xùn)小男孩:喂!你干嘛呢?誰叫你亂摘花的?跟我走,我要告訴你們老師去。小男孩聽了,不僅沒有停下動(dòng)作,還挑釁地說道:花又不是你家的,我為什么要聽你的?哼,我偏要摘。說完還調(diào)皮地朝他吐了吐舌頭,做了個(gè)鬼臉。高年級學(xué)生被他氣得臉都歪了,捏緊了拳頭就要向他打去。小男孩見他怒目圓睜,真的要打他的樣子,頓時(shí)嚇得哇哇大哭。看著他哭的樣子,我又氣又好笑,快步跑上前去,拉著他的手,說:小弟弟,花瓣是花兒的孩子,你把他們摘了,他們就死了。這些被你摘掉的花瓣,他們的媽媽該多傷心啊!小男孩聽了,皺著眉不說話,不知道在想什么,漸漸停止了哭泣,低著頭,臉紅得像兩個(gè)熟透的小蘋果似的,羞愧地說:哥哥,我錯(cuò)了,我以后再也不摘了,我不想他們離開媽媽,更不想他們死。
是的,在我們的生活中,不要像北風(fēng)那樣,用蠻力去強(qiáng)迫別人,暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題,反而會(huì)適得其反。要像太陽那樣,做事講方法,用溫柔的勸說,友善的態(tài)度說服別人,才能更容易讓人接受。
番茄成長日記(分享9篇)
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要認(rèn)真地為此寫9篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的番茄觀察日記范文,希望能夠幫助到大家。
番茄成長日記 篇1
星期六的一天,我們蒼梧晚報(bào)小記者跟老師一起去采摘西紅柿了!今年,我們要去集瑞園農(nóng)莊采摘西紅柿。我開心極了!
到了集瑞園,小記者們連蹦帶跳的下了巴士,進(jìn)入了農(nóng)莊,講解員先給我們講解了到哪里去采摘西紅柿,又給我們講解了摘什么顏色的比較好等事項(xiàng)。話音剛落,我們小記者像小瘋子一樣跑向采摘園。
到了大棚里,我轉(zhuǎn)了一圈,沒有發(fā)現(xiàn)熟透的西紅柿,于是,我就先摘了幾個(gè)橙色的,因?yàn)槔蠋熣f可以嘗一嘗,我就吃了一個(gè),發(fā)現(xiàn)很好吃。所以在沒有看到熟透的西紅柿之前,我一直都是摘橙色的。
到了農(nóng)場的西邊,我發(fā)現(xiàn)了……好多好多的熟透的西紅柿,眼看快要被別人摘完了,我趕緊跑過去和他們一起摘。
摘完了西紅柿,回到家。吃到自己摘的甜甜的西紅柿,我覺得非??鞓?。
今天是我過得最有意義的一天!
番茄成長日記 篇2
西紅柿學(xué)名番茄,俗稱柿子。西紅柿品種繁多。我愛吃那鮮嫩的西紅柿。
今天是星期二,我和幾個(gè)同學(xué)有幸在老師家里吃到了我的最愛—西紅柿。在這里,我不僅吃了,還看到那么多種類,形狀、大小、顏色等不一的柿子。當(dāng)老師用大盤子端來柿子時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)都頓時(shí)眼前一亮——顏色真多呀,形狀各異,老師買柿子很講究啊!老師熱情地招呼我們品嘗柿子,那情景讓我們感到溫暖,無須客氣,各自迫不及待挑選了幾個(gè)顏色鮮艷、包面光滑、形狀好看的柿子拿在手里,想吃掉它們。
柿子的顏色是多樣的。有紅的、金黃、橙黃、粉紅等。
柿子的形狀有圓圓的、桃狀的`、尖形的、橢圓的,還有橡皮球樣的呢!老師看我對皮球柿子愛不釋手,特意撿了幾個(gè)放在我手里,那“皮球”的花紋真好看,各種顏色,紋路是天然雕飾,但看上去就像是能工巧匠精心描繪、雕琢的一樣,讓你不忍心下口吃掉它!有的品種,我連見都沒見過。本來,我以為我自己對柿子了如指掌,現(xiàn)在我才知道,我原來對柿子的了解,只是皮毛而已,甚至是孤陋寡聞呀!
把柿子一掰開,第一眼看到的就是那瓤,起著“沙”泛著金星。一個(gè)個(gè)滑滑的、泡狀的透明物質(zhì),排列在瓤的兩側(cè),包裹著籽兒。不同形狀,不同品種的柿子的籽兒也不一樣,有片狀、珍珠狀、芝麻狀……,晶瑩剔透。你只要輕輕地咬開它,便知道其中的奧秘。牙齒把柿子咬破??匆姀墓庵袧B透出汁水,我貪婪的吮吸了一口。感覺甜中帶酸味。哇噻,好棒啊!我真是越來越愛吃它了!
聽老師說,在農(nóng)村各家各戶的小園里,都有我描述的柿子,柿子可以拌糖生吃、炒著熟吃、燉著吃,我想我還是應(yīng)該最愛燉著吃。因?yàn)?,那樣味道更鮮美,口感更美好,營養(yǎng)也不會(huì)被破壞。柿子中還有著豐富的維生素C呢!在老師家這次吃柿子,讓我又對柿子了解了許多。
我永遠(yuǎn)會(huì)把鮮嫩的西紅柿存留在我的食譜中。
番茄成長日記 篇3
8月24日星期六晴
有一天,我對觀察植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。在經(jīng)過一番深思熟慮之后,我便決定去種番茄,再仔細(xì)觀察它生長的過程。
我在外面挖了一些肥沃的泥土,然后把土放在了花盆中,接著小心翼翼地將番茄種子撒在花盆里,再在上面蓋上一層土,澆好適量的水。最后,我就只管靜靜地等待它發(fā)芽了。
8月30日星期五晴
等待的過程是十分漫長的,但卻充滿了很多驚喜。我每天都滿懷期待地去看小番茄發(fā)芽沒有,但是好幾天花盆都沒有動(dòng)靜。但今天小番茄的`小嫩芽終于冒出來了,而且還一次冒出了五個(gè)。天啦!這真是太讓人興奮了!我開心地在家里歡呼了起來:“太好了,太好了,我的種子終于發(fā)芽了!”
9月2日星期一晴
小芽長得非常的快!瞧,這才兩天功夫就又冒出了這么多“同伴”,它們靠在一起,你擠我,我擠你的,看著可真有趣!小小的芽由大約一厘米的嫩莖撐著,我每次見了都怕那小小的莖會(huì)斷掉,對它們的呵護(hù)更細(xì)致了。
9月8日星期天晴
今天的小番茄苗們變得格外不一樣了,在兩片嫩綠嫩綠的葉子中間長出了一對新葉子,看著可真惹人喜愛!
9月16日星期一陰
今天我又去看了看小番茄,發(fā)現(xiàn)它們又有了很大的變化:莖不再像之前那樣瘦小了,它們的莖足足有五厘米長了,葉子上還毛茸茸的,葉片的形狀就像起伏的波浪。
我可喜歡這些小番茄了,可是小番茄什么時(shí)候才能長成大番茄呢?你能告訴我嗎!
番茄成長日記 篇4
3月25日星期二雨轉(zhuǎn)陰
今天天氣潮濕極了,我沒有在早上給植物澆水?;氐郊?,我往植物種子上一看,哈!番茄種子長了一大片,綠油油的,當(dāng)初在每個(gè)孔里撒的種子幾乎都發(fā)芽了,望過去綠油油的`,甚是好看。這樣一來,我的對比試驗(yàn)就更好進(jìn)行了。
最令我意外的還是四季豆種子。前兩天剛有起色,今天長出了四厘米(用尺子量的,可能有誤差),長出了子葉,?是綠色的,底部是紅色的。雖是對比色,可在這顯得格外自然,渾然天成,真不愧是大自然的杰作。突然覺得,它好像豆芽,簡直就是親兄弟 ,這大概就是原本同根生 的道理吧!
明天是星期三,我好期待種子們明天的變化,希望你們長得更快,更好,更健康。
番茄成長日記 篇5
7月10日 星期三 晴
距離小番茄種下土,應(yīng)該也有一個(gè)多月了吧,比起以前它那細(xì)細(xì)、小小、弱不禁風(fēng)的身子,現(xiàn)在的它已經(jīng)全身上下30厘米左右,枝葉翠綠而結(jié)實(shí),枝頭上的新芽兒又十分嬌嫩。再看看它們的家:干凈的白色塑料盒、濕潤柔軟的泥土,想必住在里面肯定十分舒服吧!看著它那碧綠葉子下面青色的小果子,我不禁想:小苗,你什么時(shí)候才能結(jié)出又大又紅的番茄呢?
7月12日 星期四 晴
太陽公公火辣辣地曬著大地。也許是太熱了吧,小苗們都毫無氣力,軟趴趴地蔫在土里。平時(shí)嬌嫩的綠葉也被曬得焦黃------這是嚴(yán)重缺水了呀!我趕緊澆了一壺水,水嘩啦啦地灑下去不久,它們就得意洋洋地抬起了頭,仿佛在說:“哼哼,我多神氣!我可不怕大太陽!”看著小番茄一天天長大,一天比一天粗壯,我的心里美滋滋的,小番茄,你一定要好好地汲取營養(yǎng),快快長大,結(jié)出紅番茄吧!
7月17日 星期五 陣雨
隨著一大片烏云到來,久違的雨點(diǎn) “嘩嘩嘩”地敲開了大地的大門,揚(yáng)起一股泥土的腥味。也許是口渴難忍了吧,小苗都努力地去接取每一滴雨水。葉片下藏著的小番茄也慢慢鼓脹起來,青色的、硬硬的番茄果也漸漸透出了紅色的條紋。想著不久以后就能吃到酸甜可口的番茄,我不禁口水直流----------小番茄,你可要早點(diǎn)成熟??!
7月21日 星期六 大雨
真是天公不作美,在小番茄最需要陽光的時(shí)候,卻偏偏下起了大雨。哎!小苗看起來喝得太飽了,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,沮喪地看著腳下稀糊糊的泥土,好像在說:“什么時(shí)候太陽公公才來和我們一起玩呢?”是呀,如今沒有了陽光的照射,小苗們的葉子顏色發(fā)黃,就連昨天發(fā)紅的小番茄好像也重回青色了。不過,我相信小番茄一定能抵抗住雨水的侵襲,茁壯成長的。加油吧!番茄!
番茄成長日記 篇6
今天,我去實(shí)驗(yàn)田里,觀察我可愛的小番茄。
最近,小苗的顏色加深了,葉子也更多更密了。小小的葉子上,透出幾條暗暗的花紋。葉子呈下寬上窄,周圍有一圈大齒輪,看上去很鋒利,摸上去卻又軟又滑,很舒服。小苗成長的時(shí)間很長,我要細(xì)心等待呀!
這幾天小番茄長高了許多,莖上還長了許多小小的細(xì)細(xì)的毛,葉子也肥大了許多。它的旁邊又長出了一顆小番茄的嫩芽,它們成天依偎在一起,像一對好姐妹。離他們不遠(yuǎn)處的另一株小苗上也結(jié)了一顆小番茄,它的身子有些傾斜,好像在向另一株上的番茄姐妹揮手問好。我真替它們感到孤單。希望馬上有新的小番茄出現(xiàn)。
果子越來越多,它們青中帶有透明,小巧玲瓏,表面覆蓋了細(xì)細(xì)的茸毛,在陽光下閃閃發(fā)光,好似一顆顆小太陽。番茄越來越多,越來越大,把綠枝都給壓彎了。怪不得我每天測量時(shí),都短了幾厘米呢!小番茄雖然又大又多,卻怎么也不紅。
我盼望著,盼望著它快快成熟。
番茄成長日記 篇7
9月28日 星期一 晴
今天,語文老師讓我們種番茄,并寫出觀察日記。我向媽媽要來了幾粒番茄種子。種子穿著淡黃色的衣服,看上去扁扁的、圓圓的,摸上去硬硬的,表面有些粗糙。我找來一個(gè)花盆,把種子種了下去,澆了些水,就去睡覺了。
10月1日 星期四 晴
今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉旒仁菄鴳c節(jié),也是我的小番茄秧“出生”的日子!小番茄秧經(jīng)過三天的時(shí)間終于把頭探了出來,它的頂端長出兩片翠綠色的圓形的小葉片,葉片下面是一根筆直的莖,還不到一厘米高呢!
10月12日 星期一 陰
不知不覺,一個(gè)多星期過去了,我的小番茄秧也長大了、長高了。它從原有的兩瓣葉片中間又長出了幾片新葉子,這些葉子和之前的葉子不同,是水滴形的,顏色從翠綠開始漸漸變成了深綠,許多半透明的小絨毛密密麻麻地分布在莖上。
我希望我的小番茄秧以后能長出飽滿多汁的小番茄,到時(shí)候,大家一定要來嘗一嘗!
番茄成長日記 篇8
3月24日星期一晴
今天,我意外地發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我的澆水量多少的改良,種子發(fā)芽速度增快,連四季豆種子也露出了胚根(因?yàn)橹皇菑谋砻媾袛啵荒馨俜种话俅_定)??磥?,我的對比計(jì)劃會(huì)更快的實(shí)施了。在接下來的日子里,我會(huì)保持這樣的澆水量,盡可能讓它們多曬陽光,進(jìn)行光合作用。不過,根據(jù)天氣預(yù)報(bào),陽光明媚的好日子又沒了,明天將是一個(gè)陰雨天,濕度很大。我想,是不是要根據(jù)氣溫變化減少澆水量呢?
番茄成長日記 篇9
我有兩顆可愛的西紅柿。它們的身體綠油油的,上面的花開的黃燦燦的,成熟之后就變得紅紅的`了。你別看它現(xiàn)在挺精神的,它可是我從“小菜鳥”開始培養(yǎng)的呢!
10月2日星期六晴
10月1日那天,我把兩粒西紅柿種子放到土里面。從此我每天都細(xì)心地照顧它,每天還都澆水。過了一星期,第一顆小綠芽居然冒了出來,隔了一天,第二顆居然也冒了出來。我等啊等,終于等到這兩顆小綠芽長出了小葉子。
10月9日星期日陰
兩棵小綠芽越長越大,一個(gè)盆子都快容不下了,我決定給其中一顆換一個(gè)盆。這樣它們都住上了“單間”,生長得更快了。
10月12日星期三雨
住上“單間后”,兩顆西紅柿慢慢地長出了更多的葉子,上面的花也越來越漂亮了。
10月15日星期六陰
我在給西紅柿澆水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)第一顆西紅柿長出了一顆又圓又綠的小球球,我高興地大喊,媽媽你看,媽媽說“這是西紅柿的果實(shí)?!?/p>
10月22日星期日晴
昨天,我們出去日照了。我讓奶奶幫我看好這兩個(gè)西紅柿。今天我發(fā)現(xiàn)我的西紅柿結(jié)了十幾顆果實(shí)了,還比以前更紅了呢!聽媽媽說過幾天就可以吃了。我期待極了!
觀察小番茄的日記系列
周記寫作是人類的一種特殊的,有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄,學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過寫周記吧。通過周記我們可以對自己的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行評估和調(diào)整。這篇文章是我們花費(fèi)時(shí)間篩選出的精粹“觀察小番茄的日記”,或許你能在這里找到你所需要的信息!
觀察小番茄的日記(篇1)
近日,我校組織開展了“種下但愿的種子”家庭植物種植流動(dòng)。今天,老師讓我們拿種子回家種。種子分成三類,第一類是向日葵﹑第二類是番茄﹑第三類是辣椒。我拿的是番茄種子。
我一回到家,就迫不及待地把種子用溫水泡了十五分鐘,然后就小心翼翼地把種子撒在花盆里放成品字形,最后還給它們澆水呢!我多么期待它的發(fā)芽呀!
過了一個(gè)禮拜,種子冒出了嫩綠的小芽兒。小芽兒的莖是淡綠的,非常脆弱,我和媽媽的說話聲仿佛都震動(dòng)了它,看,它正在不中斷地顫動(dòng)呢!莖的旁邊長著毛茸茸的毛,毛兒就像是芽兒的守護(hù)天使,把細(xì)菌全部趕走。莖的上面是兩片綠油油的小葉子,葉子像兩條緑色的小辮子,給芽兒增添了許多的可愛和快樂。我不住地注視著芽兒,自言自語地說:,芽兒呀,你就像是我的同伴,更像是陪伴我的快樂天使!真但愿你快快長大!
又過了幾個(gè)禮拜,好幾株小芽都中斷了,只剩下最后一棵小芽孤零零地留在盆子里。我下定決心要像媽媽呵護(hù)寶寶一樣好好地照顧它。經(jīng)由一段時(shí)間的努力,小芽終于長大了!
瞧,小芽的葉子碧綠碧綠的,葉邊的波紋曲曲折折的,多么像波浪線??!而里面發(fā)條紋又是那么的整潔,似乎對折后剪下來似的。它的莖是變得既粗壯又深綠!粗壯的莖襯托著碧綠的葉子,顯得更加燦爛。
每當(dāng)我傷心﹑難過期,我都愛來到小芽邊,它老是沖著我微笑,仿佛親切地對我說:“別傷心,我永遠(yuǎn)帶給你微笑和快樂。我們是最好的朋友!”我愛這茁壯成長的小芽。我但愿你能快高長大,結(jié)出香甜可口的果實(shí),大家一起分享種植的快樂!
觀察小番茄的日記(篇2)
西紅柿,又叫番茄。它是一種香甜可口,營養(yǎng)成分非常高的蔬菜。
它的`莖是深綠色的,葉是淡綠色的,樣子跟菊花的葉子相似,邊緣有很多對稱的小缺口,花是白色或黃色的,果實(shí)像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像胖娃娃的臉蛋兒。沒熟透的西紅柿又酸有苦,熟透了的西紅柿紅彤彤的,皮薄肉嫩,酸里帶甜,叫人越吃越愛吃。
西紅柿的營養(yǎng)價(jià)值有:檸檬酸、蘋果酸、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)……
西紅柿里含有些維生素在蔬菜水果中是第一位。西紅柿還可以生吃,在炎熱的夏季,拿西紅柿放在冰箱里凍一會(huì)兒,再拿出來真的是冰涼爽口,舒服極了,有一句話:“西紅柿,每人愛,又做湯,又做菜。”的確是如此,假如用來炒雞蛋或做湯,便成了一道美味佳肴。
我喜歡吃西紅柿
觀察小番茄的日記(篇3)
又是一個(gè)陰雨綿綿的日子,昨晚淅淅瀝瀝地下了一夜的雨,我時(shí)而睡時(shí)而醒,完全睡醒時(shí)已是11點(diǎn)了,打開窗呼吸新鮮空氣,一眼看過去,紅圣果又長高了許多,我十分欣慰,來量身高吧!Wow,紅圣女果已經(jīng)31厘米高了,葉片變得很寬,足以是螞蟻的“別墅”了,莖吸收了泥土的芳香,變得紅彤彤的。
與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的信息!在綠葉和莖交際之處,萌出了近十朵花苞,花苞還是綠色的,長滿了絨毛,小小的,如西瓜蟲一般大,隨風(fēng)搖曳,在我眼中也是婀娜多姿。我心中是接近豐收的喜悅。
今天,我很開心,那是一種即將有新生命降臨的驚喜,激發(fā)了我有一種不能用言語來形容的激情。
觀察小番茄的日記(篇4)
有一種蔬菜,紅紅的,圓圓的,不像蘋果不像石榴。大家想到這是什么了吧那就是番茄。
番茄頭頂上有個(gè)“小帽子”,“帽子”是深綠色的,周圍還有四個(gè)長長尖,地下是個(gè)紅撲撲的“小臉蛋”軟軟的,好看極了。
番茄,最初稱之為“狼桃”,因?yàn)槔翘沂且吧?,人們怕有毒,所以不敢吃,只做觀賞用,后來一個(gè)畫家,在畫狼桃的時(shí)候,饑渴難耐,實(shí)在忍不住才吃了一個(gè),他覺得狼桃酸甜可口,一點(diǎn)毒性也沒有,從此以后狼桃才進(jìn)入到餐桌之上。西方人叫做番茄,傳入中國之后,因?yàn)楦覈氖磷油庑蜗嗨?,所以我們稱之為“番茄”
番茄的小苗很小,根是綠的,葉子也是綠的,想一個(gè)小樹,剛長出來的番茄綠綠的,硬硬的,咬也咬不動(dòng),慢慢地變成淺黃色,最后變成紅色,好吃又可口。番茄還有許多別名,如:洋柿子、狼桃、番李子、金橘、番柿、六月柿、洋海椒、毛臘果、番茄。
番茄有很多樣子:有長長的番茄,有胖胖的番茄,還有南瓜形狀的,各種各樣。
我們還可以把番茄做成很多飯菜:番茄炒雞蛋、番茄燉生肉、番茄燉牛肉、番茄雞蛋湯、番茄炒茄子,各種各樣,看起來都很美味。
另外,番茄還有:健胃消食,清熱解毒,涼血平肝,補(bǔ)血養(yǎng)血和增進(jìn)食欲的功效。
大家如果喜歡吃的話,就快來買啊,好多品種的番茄在等著你呢!
觀察小番茄的日記(篇5)
一個(gè)月前,爸爸送給我?guī)琢7逊N子,我找到一個(gè)花盆,加上泥土后,把它們種了進(jìn)去。
剛種下番茄種子時(shí),我給它們澆了些水,每天盼望番茄種子快點(diǎn)發(fā)芽。早上一起床,我就跑去看番茄,下午一放學(xué),我就飛奔回家看番茄……
一天早上,我驚喜地發(fā)現(xiàn)土壤中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)綠色,仔細(xì)一看,原來是番茄發(fā)芽了,我給它們放了幾粒肥料,經(jīng)常給它們澆水,好讓它們更加茁壯成長。
時(shí)間一天天過去了,番茄長出了嫩嫩的葉子,綠油油,青翠翠的,十分誘人。如今,西紅柿苗高約18厘米,有七八個(gè)分枝,莖上、葉上長滿了細(xì)細(xì)的、白白的絨毛,摸上去又軟又刺。它的莖大約有圓珠筆芯那么粗。分枝上深綠色的葉子一對一對地排列著,像站崗的士兵。
番茄含有豐富的胡籮卜素、維生素c和b族維生素。聞著番茄酸澀的味道,我眼前就浮現(xiàn)出番茄苗掛滿一串串小紅燈籠似的果實(shí)的樣子。
觀察小番茄的日記(篇6)
20xx年9月28日星期一晴
今天,語文老師讓我們種番茄,并寫出觀察日記。我向媽媽要來了幾粒番茄種子。種子穿著淡黃色的衣服,看上去扁扁的、圓圓的,摸上去硬硬的,表面有些粗糙。我找來一個(gè)花盆,把種子種了下去,澆了些水,就去睡覺了。
20xx年10月1日星期四晴
今天是一個(gè)特殊的.日子,因?yàn)榻裉旒仁菄鴳c節(jié),也是我的小番茄秧“出生”的日子!小番茄秧經(jīng)過三天的時(shí)間終于把頭探了出來,它的頂端長出兩片翠綠色的圓形的小葉片,葉片下面是一根筆直的莖,還不到一厘米高呢!
20xx年10月12日星期一陰
不知不覺,一個(gè)多星期過去了,我的小番茄秧也長大了、長高了。它從原有的兩瓣葉片中間又長出了幾片新葉子,這些葉子和之前的葉子不同,是水滴形的,顏色從翠綠開始漸漸變成了深綠,許多半透明的小絨毛密密麻麻地分布在莖上。
我希望我的小番茄秧以后能長出飽滿多汁的小番茄,到時(shí)候,大家一定要來嘗一嘗!
觀察小番茄的日記(篇7)
西紅柿學(xué)名番茄,俗稱柿子。西紅柿品種繁多。我愛吃那鮮嫩的西紅柿。
今天是星期二,我和幾個(gè)同學(xué)有幸在老師家里吃到了我的最愛—西紅柿。在這里,我不僅吃了,還看到那么多種類,形狀、大小、顏色等不一的柿子。當(dāng)老師用大盤子端來柿子時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)都頓時(shí)眼前一亮——顏色真多呀,形狀各異,老師買柿子很講究啊!老師熱情地招呼我們品嘗柿子,那情景讓我們感到溫暖,無須客氣,各自迫不及待挑選了幾個(gè)顏色鮮艷、包面光滑、形狀好看的柿子拿在手里,想吃掉它們。
柿子的顏色是多樣的。有紅的、金黃、橙黃、粉紅等。
柿子的形狀有圓圓的、桃狀的、尖形的、橢圓的,還有橡皮球樣的呢!老師看我對皮球柿子愛不釋手,特意撿了幾個(gè)放在我手里,那“皮球”的花紋真好看,各種顏色,紋路是天然雕飾,但看上去就像是能工巧匠精心描繪、雕琢的一樣,讓你不忍心下口吃掉它!有的品種,我連見都沒見過。本來,我以為我自己對柿子了如指掌,現(xiàn)在我才知道,我原來對柿子的了解,只是皮毛而已,甚至是孤陋寡聞呀!
把柿子一掰開,第一眼看到的就是那瓤,起著“沙”泛著金星。一個(gè)個(gè)滑滑的、泡狀的透明物質(zhì),排列在瓤的兩側(cè),包裹著籽兒。不同形狀,不同品種的柿子的籽兒也不一樣,有片狀、珍珠狀、芝麻狀……,晶瑩剔透。你只要輕輕地咬開它,便知道其中的奧秘。牙齒把柿子咬破??匆姀墓庵袧B透出汁水,我貪婪的吮吸了一口。感覺甜中帶酸味。哇噻,好棒啊!我真是越來越愛吃它了!
聽老師說,在農(nóng)村各家各戶的小園里,都有我描述的柿子,柿子可以拌糖生吃、炒著熟吃、燉著吃,我想我還是應(yīng)該最愛燉著吃。因?yàn)?,那樣味道更鮮美,口感更美好,營養(yǎng)也不會(huì)被破壞。柿子中還有著豐富的維生素C呢!在老師家這次吃柿子,讓我又對柿子了解了許多。
我永遠(yuǎn)會(huì)把鮮嫩的西紅柿存留在我的食譜中。
觀察小番茄的日記(篇8)
近日,我校組織開展了“種下希望的種子”家庭植物種植活動(dòng)。今天,老師讓我們拿種子回家種。種子分成三類,第一類是向日葵﹑第二類是番茄﹑第三類是辣椒。我拿的是番茄種子。
我一回到家,就迫不及待地把種子用溫水泡了十五分鐘,然后就小心翼翼地把種子撒在花盆里放成品字形,最后還給它們澆水呢。我多么期待它的發(fā)芽呀。
過了一個(gè)星期,種子冒出了嫩綠的小芽兒。小芽兒的莖是淡綠的,非常脆弱,我和媽媽的說話聲仿佛都震驚了它,看,它正在不斷地顫抖呢。莖的旁邊長著毛茸茸的毛,毛兒就像是芽兒的守護(hù)天使,把細(xì)菌全部趕走。莖的上面是兩片綠油油的小葉子,葉子像兩條緑色的小辮子,給芽兒增添了許多的可愛和快樂。我不住地凝視著芽兒,自言自語地說:,芽兒呀,你就像是我的同伴,更像是陪伴我的快樂天使。真希望你快快長大。
又過了幾個(gè)星期,好幾株小芽都斷了,只剩下最后一棵小芽孤零零地留在盆子里。我下定決心要像媽媽呵護(hù)寶寶一樣好好地照顧它。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,小芽終于長大了。
瞧,小芽的葉子碧綠碧綠的,葉邊的波紋彎彎曲曲的,多么像波浪線啊。而里面發(fā)條紋又是那么的整齊,好像對折后剪下來似的。它的莖是變得既粗壯又深綠。粗壯的莖襯托著碧綠的葉子,顯得更加燦爛。
每當(dāng)我傷心﹑難過時(shí),我都愛來到小芽邊,它總是沖著我微笑,仿佛親切地對我說:“別傷心,我永遠(yuǎn)帶給你微笑和快樂。我們是最好的朋友。”我愛這茁壯成長的小芽。我希望你能快高長大,結(jié)出香甜可口的果實(shí),大家一起分享種植的快樂。
觀察小番茄的日記(篇9)
大家好!我是番茄,別名是西紅柿,你們一定認(rèn)識我吧!你們見過我的小妹嗎?哈哈,我小妹就是圣女果。今天,我就來介紹一下我自己吧!
我可不是出生在中國的,我出生在外國。至于我為什么會(huì)在中國,還是一個(gè)外國旅行家把我這個(gè)“外國人”帶到中國來的呢!
我是一個(gè)大胖子,圓圓滾滾的,像個(gè)大火球。我披著紅色的大衣,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我頭上還戴著綠油油的大帽子,掛在枝頭可威風(fēng)了。我的皮膚滑溜溜的,仿佛拿都拿不起來。人們總覺得紅配綠太土了,紅花要用綠葉襯托嗎!“萬綠叢中一點(diǎn)紅”這樣才顯眼!
把我切開,里面躺著許多可愛、嬌小的“芝麻”,猜猜那些是啥?哈哈,那些是我的孩子。到時(shí)候,爛掉的番茄就會(huì)發(fā)發(fā)芽。不信,你看,我的伙伴早已生兒育女了,都開花啦!我們的花有一身股清香,雖說用處不大,但卻“生”出了我們這個(gè)大家庭呀!
我的營養(yǎng)可多了,有維生素C,有維生素D……而且,我能做很多菜:人們最喜歡做的道菜就是番茄炒雞蛋啦!當(dāng)然,我還可以做成別的菜式:涼拌番茄,番茄意大利面、番茄醬……當(dāng)你品嘗到這些美味時(shí),都會(huì)情不自禁地說:“They’re delicious!”
聽了我的介紹,你們肯定迫不及待地找到我吧!還不快點(diǎn),再晚沒了,記得把我?guī)Щ啬慵遗叮?/p>
觀察小番茄的日記(篇10)
寒假里,我實(shí)了深圳海上集團(tuán)股份右限公司出品的“番茄 書”。能農(nóng)機(jī)會(huì)嘗試一下無上栽培番茄的科學(xué)實(shí)驗(yàn),我卨興極 了。因?yàn)槲液芟胫?,在沒有泥土的情況,一顆小小的番茄 種子,足怎樣發(fā)芽、生根、幵花,最后結(jié)出紅燦燦的番茄的。 我先打力:“番茄15”的包裝,取出栽培基,用清水浸透后 放入箱中沒有凸起標(biāo)志的一邊,再將四粒種子中的二粒種在栽 培基上,留下一粒種子備用。種了的間距大約冇一厘米,然丨5 蓋丄箱蓋,放在宰內(nèi)陰暗的地方。
此后,我每大都進(jìn)行觀察,看看栽培基是否濕潤,種了是 否發(fā)芽了。
四天后,我宥到栽培基下有幾點(diǎn)白色的東西,感到非常奇 怪:這是什么東西呢?種子萌出的芽?可是,怎么會(huì)是白色的 呢
到了第六天,我的疑團(tuán)消除了——那白色的小家伙果真是 種子萌出的芽,它張開:兩片嫩綠的小葉子。我立刻把栽培基 移到陽臺(tái)上。只見嫩葉子帶著幾分光澤,好看極了!偶爾一陣 微風(fēng),吹動(dòng)它那細(xì)小的“腰”,它競愉快地翩翩起舞起來。
當(dāng)晚,我忍不住又去觀察一次,只見細(xì)芽的兩片嫩葉子合 [了,像熟睡了似的。第二天早[,我見它的兩片葉子又展得 幵開的,好像剛睡醒在伸懶腰似的,有趣極了。我這才發(fā)現(xiàn), 原來番茄植株也需要“睡覺”這個(gè)秘密。
通過栽培番茄的實(shí)踐,我加深廣對植物、生命和大自然的認(rèn)識,培養(yǎng)了觀察力、注意力、想象力、思考能力和動(dòng)手操作 的能力,享受到了自己的勞動(dòng)成果,陶冶了我熱愛生命、熱愛 勞動(dòng)和熱愛大自然的美好情操。
番茄炒蛋的日記九篇
說到作文,相信大家都不陌生吧,作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的情感。而寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累,此時(shí)你或許正為寫作文而煩惱吧?以下是小編收集整理的“番茄炒蛋的日記九篇”,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
番茄炒蛋的日記 篇1
今天放學(xué)回家,我看見媽媽正在廚房忙碌。我就悄悄的地溜進(jìn)廚房,原來她正準(zhǔn)備做番茄炒蛋。我就靜靜地站在一旁,仔細(xì)觀察媽媽做菜的過程。
只見她先把三個(gè)番茄洗凈切塊放在一邊,然后拿出四個(gè)生雞蛋,在碗邊上把雞蛋殼磕開一條縫,掰開把蛋液倒進(jìn)碗里,再加點(diǎn)鹽,再用筷子不停的快速攪拌,最后把雞蛋打成了蛋糊。準(zhǔn)備工作就完成了。
媽媽打開油煙機(jī),點(diǎn)燃煤氣灶,放上炒鍋,接著把油倒入鍋中,等油熱得微微冒了煙,就放進(jìn)去蔥姜,然后把雞蛋液倒進(jìn)鍋里,將鍋輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)。一會(huì)兒功夫,倒進(jìn)去的蛋液就變成了一張大蛋餅,媽媽拿起鏟子將蛋餅切成了塊,盛進(jìn)盤子備用。接著媽媽重新往鍋里放了少許油,等油熱后把番茄放進(jìn)鍋里,放上一點(diǎn)鹽,不斷翻炒,大約過了五、六分鐘,西紅柿炒出了好多紅紅的湯汁后把剛才切好的雞蛋塊放進(jìn)鍋中合炒。大約一分鐘,就關(guān)了火,這時(shí)再往鍋里放上佐料。
一道美味的番茄炒雞蛋就這樣做好了,屋子里彌漫著濃濃的香氣。最后把這道色香味俱佳的西紅柿炒蛋鏟進(jìn)盤子里,端上了餐桌。
番茄炒蛋的日記 篇2
蕃茄炒雞蛋
今天媽媽教我做了一道菜,你知道是什么菜嗎?那就是蕃茄炒雞蛋。
首先我把雞蛋和蕃茄從冰箱取出,然后把蕃茄去蒂洗干凈并切成片,我還差點(diǎn)切到手了,下次我一定要非常小心。看來做菜也不是一件很容易的事情哦。接著我把雞蛋打到小碗里并加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,這樣炒菜前的準(zhǔn)備工作就完成了。
下面我開始做菜了。我先把平底鍋洗干凈,開火、加上油,先把雞蛋炒熟,再把蕃茄炒熟,最后把蕃茄雞蛋放在一起拌炒一下,香噴噴的蕃茄炒雞蛋就大功告成了。上碟后別忘了灑下蔥花哦,你看是不是色香味俱全?
媽媽說我真象個(gè)超級小廚師,我迫不及待地吃了一口,哇!真美味呀,今天的我特別開心。
生病的我
3月30日星期五晴
今天早上一起床我就咳嗽得厲害,本想這下可以偷懶不用去上學(xué)了,可誰知媽媽帶我打完針就送我去學(xué)校了,看著媽媽離去的背影,我無可奈何地走進(jìn)教室。上課的時(shí)候,我憋得難受又不好意思咳嗽出來,生怕影響同學(xué)們聽課,就這樣我在痛苦的煎熬中等待著趕快放學(xué)……
郁悶的我
3月31日星期五晴
今天過得真是郁悶,本來學(xué)校組織去長清園博園游園的,可媽媽偏偏以我感冒拒絕我參加。真不理解媽媽怎么想的,昨天讓我?guī)Р?jiān)持上學(xué)的是她,今天不讓我游園的又是她。這次媽媽對我不公平,讓我傷心失望。
番茄炒蛋的日記 篇3
一天,我要向家人展示一下我的廚藝,做一碗香噴噴的番茄炒蛋。
首先,我將食用油倒進(jìn)了鍋里。呀!不好,油放多了!哎,出師不利啊。
接下來,我打了兩個(gè)雞蛋,倒進(jìn)了鍋里。這回倒是挺順利的!我剛說完,一股焦味就飄到了我的鼻子里。不好,忘了翻面了!于是,我手忙腳亂地把雞蛋翻了個(gè)面,又順手把一個(gè)摸起來比較圓的東西扔進(jìn)了鍋里。等我回過神來一看,我竟然把一個(gè)連皮都沒削的土豆放進(jìn)了鍋里。我只好把土豆拿出來,把旁邊的那碗西紅柿倒進(jìn)鍋里。
放鹽的時(shí)候,不小心放了白糖。大功告成了,我把菜盛出來一嘗,味道太獨(dú)特了,徐氏番茄炒蛋。
這次燒菜節(jié)節(jié)不順,下次一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力改進(jìn),新版的徐氏番茄炒蛋歡迎你們來品嘗。
番茄炒蛋的日記 篇4
今天中午,我餓得肚子一直咕咕叫,我便蹦蹦跳跳地向廚房走去,才剛走進(jìn)半步,我就驚訝得目瞪口呆:老媽和阿姨正興致勃勃地在包餃子。什么?餃子?那可是我最討厭的食品??!
我想:有了,我自己做個(gè)番茄炒蛋不就行了嗎?于是,我便動(dòng)起手來。我必須先準(zhǔn)備材料。我打開冰箱,拿出一個(gè)雞蛋,把它敲破,蛋黃和蛋清便流到了碗里。我洗了手后,拿出一根筷子,就開始打雞蛋。才攪了幾下,我的手就有點(diǎn)酸了,辛好這時(shí)蛋黃冒泡泡了。接著,我往鍋里倒了油,開了火,便把打好的雞蛋放進(jìn)油鍋里,放了少許的糖,然后把熟了的雞蛋羹放進(jìn)碗里。老媽幫我切了番茄,放進(jìn)鍋里,我拿起鏟子,開始翻炒。翻炒完之后,我把番茄和雞蛋放在一起,再炒幾下,這樣,一盤香噴噴的番茄炒蛋就完工了。
美味的番茄炒蛋啊,我的最愛!
番茄炒蛋的日記 篇5
今天是大年三十,是家家戶戶吃年夜飯的日子,我家也不例外。我也想露一手,決定為大家獻(xiàn)上我的拿手好菜——番茄炒蛋,來慰勞一下辛苦一年的家人。
我先拿出一個(gè)雞蛋磕破殼,把蛋清和蛋黃放進(jìn)碗里,用打蛋器把蛋黃和蛋清攪拌均勻,放在一邊備用。然后,把煤氣灶點(diǎn)著,把鍋燒熱,在等鍋熱的這段時(shí)間里,把番茄切好,也放在一邊備用。等鍋熱后,放適量的油入鍋,等油開始冒煙后放入攪拌好的雞蛋,把蛋用鏟子劃碎,再放入番茄,炒一會(huì),炒多少時(shí)間看你自己的喜好。如果喜歡老一點(diǎn),我得提醒你一下,番茄得晚點(diǎn)放,否則的話,番茄炒蛋就得變成“番茄皮炒蛋”了。那是因?yàn)檠?,整個(gè)番茄水分幾乎占了百分之九十九,如果番茄放得早了,炒得時(shí)間一長,果肉都變成水了,番茄只剩一張皮了,就變成了番茄皮炒蛋了。
對了,告訴你們一件事哦,后來那碗番茄炒蛋啊,成了我家年夜飯中最受歡迎的一道菜,大家等爭著想嘗嘗我的手藝,都夸我真能干!
番茄炒蛋的日記 篇6
今天,我突然想起陶老師布置的作業(yè):做一道拿手好菜。于是我迫不及待地跑進(jìn)廚房,對奶奶說我要做一道菜。做什么好呢?我看見廚房里有雞蛋和番茄,就說:“我就做番茄炒蛋吧!”
我先拿出兩個(gè)雞蛋,輕輕一敲,蛋黃和蛋白掉進(jìn)了碗里,我把碗傾斜一點(diǎn)點(diǎn),手握筷子打起蛋來,“啪嗒啪嗒啪嗒……”打得可起勁了。接著我打開煤氣罩調(diào)到中火,放了點(diǎn)油,把蛋倒進(jìn)去,蛋立刻和油混在一起,變得又白又黃。我用鏟子炒了起來,還沒炒過癮呢,奶奶就說:“好了,好了?!蔽壹泵﹃P(guān)掉煤氣,把蛋盛在了盤子里。
接著我拿出番茄,用刀小心翼翼地把它切成一小塊一小塊,我切得滿頭大汗,因?yàn)榈逗苤?,又怕切到自己的手。切好后,我把番茄倒進(jìn)鍋里,又炒了起來,炒了好一會(huì)兒,奶奶讓我把蛋放進(jìn)去一起炒,過了一小會(huì)兒,我把它們盛在了盤子里。這樣就算大功告成了。
我迫不及待地嘗了一口,啊,味道好極了!第一次做菜成功了,我笑得合不攏嘴,期待著下一次再燒另一道菜。
番茄炒蛋的日記 篇7
今天中午,我在家學(xué)做了番茄炒蛋。
做番茄炒蛋要準(zhǔn)備的食材有:番茄、蛋、清油、鹽、小蔥、白糖。
準(zhǔn)備好食材后,就可以開始做番茄炒蛋了。我把鍋放在灶上,打開火,不一會(huì)兒鍋里就冒出了熱氣,我趕緊把油倒入鍋里,很快油就冒起了大煙,我手忙腳亂的把蛋放入鍋里,呀!忘記打開雞蛋殼了,雞蛋在鍋里爆開,蛋液爆得到處都是,嚇了我一跳。爸爸聽到了響聲跑過來,急忙把火關(guān)掉。然后告訴我說:要先把雞蛋打破,倒入碗里,用筷子打散,放入少許的鹽可以去除蛋的腥味,還要把番茄去皮切成丁狀,蔥也要切成小節(jié)。沒想到做個(gè)番茄炒蛋還這么復(fù)雜,只能再重新來過了。我按照爸爸說的把一切準(zhǔn)備就緒后,把油倒入鍋里,等油溫升起后,把蛋液倒入鍋里,用鍋鏟翻炒了幾下,等蛋凝固后用鏟子搗碎,盛入碗中。再把番茄倒入鍋里,翻炒幾下后把蛋倒進(jìn)去一起炒,看到番茄汁快炒干了,我又加了少許的鹽,把之前準(zhǔn)備好的蔥節(jié)也倒進(jìn)鍋里,又炒了幾下,大功告成。把菜盛入盤里,迫不及待的嘗了一口,只有鹽味,沒有平時(shí)爸爸做的好吃。問過爸爸后才知道忘記放糖了,我把菜又重新倒入鍋里,加了少許的白糖,再炒幾下。這一次味道好多了。
我終于學(xué)會(huì)了做番茄炒蛋,雖然過程有點(diǎn)復(fù)雜,但最終還是成功的。
番茄炒蛋的日記 篇8
20xx年9月25日星期五晴
今天我不上學(xué),睡了個(gè)大懶覺,哇,好舒服呀!我起床洗漱吃早飯后,就開始寫作業(yè)。
中午,媽媽教我做番茄炒雞蛋這道菜。我們準(zhǔn)備材料有:又紅又圓的番茄,圓圓的雞蛋,油和調(diào)料。先把雞蛋打碎攪拌均勻,把番茄洗干凈后,切成一小塊的,在鍋里倒油,把剛剛打好的雞蛋倒在鍋里炒熟后乘在盤里,再把番茄炒熟后,將剛剛炒好的雞蛋倒進(jìn)去,加上調(diào)料。一盤香噴噴的番茄炒雞蛋出爐了。
媽媽嘗了一口,手藝不錯(cuò),我聽了后開心極了,也嘗了一口,酸酸甜甜的,十分美味。
番茄炒蛋的日記 篇9
今天,媽媽要教我燒番茄炒蛋這道菜。
媽媽從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄,讓我先把蛋打在碗里,攪一攪。我把雞蛋放在碗邊敲了敲,雞蛋就裂開了一條口子,慢慢地,口子越來越大,橙色的蛋黃和透明的蛋清順流而下到了碗里。對了,在蛋里放一些黃酒去腥味,還要少放些鹽。媽媽突然開口。黃酒放了,鹽嘛,正在放。我撒著鹽,喃喃說道。嗒嗒嗒這聲音可是我攪蛋時(shí)發(fā)出的喲,好聽嗎?番茄最好我來切,你是不會(huì)的。聽了媽媽的話,我只好乖乖的把這個(gè)好位子讓給了媽媽。
接著,我把切好的番茄倒入鍋內(nèi),點(diǎn)上火,鍋內(nèi)就辟哩啪拉的響了起來,我害怕得退了好幾步。該把蛋倒進(jìn)去啦!看我這樣,媽媽在一旁提示道。我把蛋也倒了進(jìn)去,蛋在鍋里一會(huì)兒就凝固了。這時(shí),一盤香氣撲鼻的番茄炒蛋也要出鍋了。
我坐在桌子旁,嘗著香噴噴的番茄炒蛋,心里美滋滋的。
蘇州市蘇苑小學(xué)四年級 吳明怡