讓失敗走過去作文
發(fā)布時間:2023-08-16 失敗過去作文 失敗作文讓失敗走過去作文。
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讓失敗走過去作文 篇1
幾年前,我大外甥要去美國。其實,他算是IT 精英,在國內(nèi)某大型企業(yè),有一份年薪二十多萬且單位提供食宿的工作。當時,我姐姐和姐夫想讓我勸勸外甥,這么好的工作,還出去干什么?說不定是騎馬找驢呢。我外甥當時說了一句話,至今給我的印象很深。他說,我寧可輸在公平規(guī)則下,而不愿意贏在不公平規(guī)則下。
當時這話把我給繞糊涂了,年輕人真是有思想。后來,我一直在想這句話,越想越覺得有道理。
大小規(guī)則,如水銀瀉地般滲透到生活的每個細節(jié)中,有秩序的社會,人的生活,都在規(guī)則下運行。規(guī)則公平與否,決定規(guī)則下的人——命運沉浮與價值實現(xiàn)。
什么叫不公平規(guī)則?這里有個例子,古羅馬一位皇帝叫康德茂,他愛好在角斗場與人格斗,親手殺死了上萬人。格斗的游戲規(guī)則是由他自己制定的:他自己但凡上場都是手執(zhí)利刃,而對方只能持木制的家伙。借助這個規(guī)則,他手起刀落如砍瓜切菜。每次都如虎入羊群,殺得對手連滾帶爬,哭爹喊娘,直至斃命。與康德茂搏斗的奴隸中也不乏真的猛士,有一身氣力和武功,也能夠直面慘淡的`人生,怎奈面對康德茂時,手里沒有真家伙,為之奈何?
不公平規(guī)則,只對制定者或者擁有特權的某一方有利。在康德茂的規(guī)則之下,連大象也不是他的對手。據(jù)說,他還喜歡與大象搏殺。大象被牽到角斗場,他坐在那兒,拿銅鈴般的大眼睛瞪著大象。大象見了他,就開始流淚,環(huán)顧四周,向眾人討?zhàn)?。怎奈有?guī)則在,康德茂的興趣所在,是要依據(jù)規(guī)則,勇殺大象。并且他還制定了這樣的規(guī)則:每次上場他都可以從國庫中領取一筆巨額的“出場費”。
我曾經(jīng)看過幾米的一幅繪本,題目叫《公平的游戲》,一條被釣上來的魚,掉下了碩大的淚,這淚大得驚人,下面有一句話:是因為痛嗎?還是怨恨這是一場不公平的游戲。如果釣魚的人,嘴里也含著魚鉤來博弈,輸?shù)聂~,是不會流淚的。
第一次讀這幅繪本,會有很心痛的感覺。生活中尋常的事隱含了不公平的規(guī)則,突然被揭示出來讓人直面,心中驀然有一種震顫和愧疚。
反過來說,什么是公平規(guī)則?公平規(guī)則,是讓輸?shù)聂~,不流淚。更為直觀地說,在公平規(guī)則之下,美國出了比爾·蓋茨和喬布斯,英國出了蘇姍大媽,他們當年都赤手空拳出來闖世界,無背景無靠山,除本領和本能之外,要啥沒啥,想出人頭地,只能靠公平規(guī)則。
我猜,在這種規(guī)則下,即便他們輸了,也不會流淚。
在一個充滿競爭的社會里,規(guī)則的公平?jīng)Q定了競爭的意義,當那位男孩說出“寧可輸在公平規(guī)則里,也不愿贏在不公平規(guī)則下”這句話時,我不禁想為他叫好,而且我相信,對公平規(guī)則向往的人,肯定都是千里馬,自然能馳騁出自己的廣闊天地來。
當下,我們耳濡目染了許多潛規(guī)則中的不公平,是灰心喪氣、一蹶不振,還是奮馬揚蹄、另辟天地?積極的人總是會尋找更適合自身發(fā)展的環(huán)境,并勤于提升自己的能力素養(yǎng),并相信,正是有了自己這樣追求公平、提升自我的人,才能帶動社會不斷地進步,從而走向公平。
一個人也許改變不了社會環(huán)境,但追求規(guī)則公平的人多了,就能形成一種進步的力量和良好的氛圍,因為只有在公平的社會規(guī)則里,人們才能看到未來的希望,才能實現(xiàn)自己的中國夢。
讓失敗走過去作文 篇2
鮮花獻給凱旋的人,也應該獻給失敗者,因為這是對他已經(jīng)付出自己心血的肯定,也表示對他的支持、真誠的關愛,恰當?shù)某錆M愛的語言、行為是能給人溫暖的。這是我在課文《獻你一束花》中學到的
課文《獻你一束花》中記述了一個女體操運動員多次獲得冠軍之后,因為心中的負擔,加重了她的思想包袱,在一次國際大賽中從平衡木上跌了下來,并在其他的項目中也大敗而歸。在她萬分沮喪地回國后,卻受到機場女服務員的熱烈歡迎,女服務員勉勵她不要氣餒,這位運動員深受感動,找到了自信,很快從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓,在以后的多次大賽中取得冠軍,從而進一步說明勝利者需要祝賀,失敗者需要鼓勵。
在這大千世界里,人口眾多,不可能人人都是勝利者,總有那么一部分人是失敗者,我們不能因為這些人的一兩次失敗而忽略他、責備他,更不能討厭他,畢竟人無完人嘛!
想到這里,我不禁慚愧地低下了頭,我不也是因為別人的一兩次失誤而責怪過別人嗎?上次學校運動會舉行接力賽,我們班得了個倒數(shù)第一,可我不先從自己身上找原因,一個勁兒地責怪別人,這難道不是更傷了他人的心嗎?回想起來,心里真不是滋味
看到這兒,我不由得想起了自己的媽媽,有幾次我考試沒考好,可我的媽媽也沒有責怪我,更多的卻是給我鼓勵和關愛,媽媽的這種精神是多么可貴啊!
失敗,是常有的事,就連舉世聞名的許多大科學家都失敗過,一句關心的話語,或是一束美麗的鮮花,都能給人溫暖,給失敗者力量,最終達到成功的彼岸,正如文中所說讓失敗屬于過去,勝利屬于未來!讓失敗走過去作文 篇3
主題墻的版塊進入到了新的主題“冬天里”,于是,我們將孩子的新年愿望的自我表達作為此主題下的一個分塊。利用晨間談話,我請孩子們來說說自己在新的一年里面有什么愿望,然后把它們貼出來分享。這可樂壞了孩子們,開始他們并不知道新年愿望是什么東西,經(jīng)過一番解釋之后孩子們馬上理解了,新年愿望可以是新的一年你希望自己收到一件什么禮物,想和誰一起去旅行、去哪里旅行等等。因為有了教師的語言提示,孩子們立刻有了想法,都急不可待地想要表達自己的意愿。孩子們有的說“我想要一件漂亮的衣服”,有的說“我想要爺爺奶奶都健健康康的”,“我想要一輛漂亮的玩具小汽車”,“我想要去外婆家旅游”,各種各樣的回答千奇百怪,但我依然很認真的幫助孩子完善和記錄。這時,茗茗站起來說:“王老師,我希望你在新的一年可以戴上一個花花的發(fā)夾,穿上花裙子。”我說:“王老師夏天的時候不是穿裙子過啦,不過你的建議不錯,就是老師現(xiàn)在長大了戴花花發(fā)夾應該是像你們一樣的小女孩戴的是吧?”“嗯,不過我覺得你可以試試?!薄拔蚁胛覒撀犇愕囊庖姡袡C會我試試?!焙⒆訒牡男α?。 生活活動時間幫助孩子系褲子,茗茗一手撩過我的頭發(fā)然后貼著我的頭說:“老師,你的這邊頭發(fā)總是掉下來,你給它夾起來嘛?!毕仁且徽ⅠR我感受到了孩子細致的觀察,因為我平時經(jīng)常用手去弄垂下來的頭發(fā),孩子這是在給我提建議,出主意呢。于是,我說:“我也覺得我的頭發(fā)掉下來不舒服,等留長點我就把它夾起來?!薄班牛乙彩沁@么覺得?!?教學生活中,我們其實不難發(fā)現(xiàn)有一些語音表達較好的孩子,但是,當他與你交流向你陳述他的建議時你應該怎么做才能不抹滅孩子的熱情呢?給予正面的回應,讓孩子知道你對他所提建議的重視和支持。讓孩子成為一個勇于表達的建議者,無形之中讓孩子感受到這是一個積極的民主的語言環(huán)境。讓教師成為傾聽者,孩子就會成為表達者,孩子愿意表達了,一切都會變得有滋有味了。
讓失敗走過去作文 篇4
教育無小事,育人無小節(jié)。許多看似簡單的小事,卻包含了許多教育的契機。也許我們一個小小的鼓勵和肯定,會讓學生體驗到成功的喜悅。讓我們拿起愛心的筆桿,讓孩子們的成長記錄多一份成功的快樂!
最近在街上游玩時,碰見了我們班超杰的媽媽。
她遠遠地看見我就把車子熄火了,她向我招招手,徑直地向我走來。我連忙向她點頭,她微笑著和我談起她的孩子。
她說:“超杰,昨天告訴我,他的日記一個小紅花都沒有,而班里的一個“搗蛋鬼”,已經(jīng)有三個了。”
我笑著看著她,等她說完。我告訴她:“xx在班里確實很調(diào)皮,可是總得讓他有點長進,我就想幫幫他,讓他對學習有點自信!最近他確實有了長進,我就想鼓勵他,讓他繼續(xù)努力?!?/p>
說到這讓我想起那個“搗蛋鬼”的日記,雖說我想幫助他,但他的日記確實讓我對他有了新的'認識。他的日記里這樣記錄著:
第一篇:老師今天給我們請來一位小榜樣,告訴我們學習方法。我要向他學習,做一個好孩子,好學生。第一次看到孩子這樣想學好,我不由得給他一個小紅花,并在日記點評課上讀了他的日記,我告訴學生,他的日記雖然很少,內(nèi)容簡單。但他代表xxx要好好學習的決心,我們大家把掌聲送給他,希望他能說到做到,并持之以恒,實現(xiàn)他的愿望。整整一天他都安分守己,盡量不去招惹別人,相安無事的一天,我也好輕松!
第二篇:今天,老師表揚我了,我特別高興。我要堅持把每次作業(yè)寫完來感謝老師。這次是他真實的表現(xiàn),以往他總是不交作業(yè),寫作業(yè)東張西望,總覺得作業(yè)是給老師寫的。這樣也好,不管他認為給誰寫,只要認真寫就好。我在日記上又一次給他一個小紅花。
第三篇:今天上課我遵守紀律,老師夸我進步了,我很高興?;氐郊椅铱醇依餂]人,就幫媽媽掃地、倒垃圾。我要感謝我的媽媽,祝她幸??鞓?!
這篇是我們學習過《三個孩子》后,我引導孩子感恩母親,在母親節(jié)來臨之際,送上自己最珍貴的禮物。他開始行動了,我很欣慰,日記上我又給一個小紅花。
三個小紅花記錄了他的成長:班里的“搗蛋鬼”——知道學習——學會感恩。這是多么不容易的事呀!雖然有時他還會犯一些小小的錯誤,但是他在慢慢地改變著。
作為老師,如果我們把批改看作是師生交流的平臺,把批閱視為師生心靈溝通的歷程,那么我們的批閱就會產(chǎn)生靈性,孩子的進步也會充滿靈性。
再次感謝無葉樹老師的信紙,謝謝!
讓失敗走過去作文 篇5
你說,我不再愛你如當初了,我說,時光不可轉(zhuǎn),我也不會再回頭~
宇陽與小纖相識,是在夏末秋初的那個午后,小纖靜靜的坐在操場的臺階上,一束陽光斜斜的打在她的發(fā)梢,那分岔的尾梢發(fā)出淡淡的金黃色的光,北方的空氣寒冷而又枯燥,細碎的灰塵在空氣中緩緩散落,一點點的落在她微微顫抖的肩上,一絲絲的被她眼角的淚珠潤濕~于是在那一刻,宇陽沒來由的就那么靜靜的看著發(fā)著呆,忘記了時刻,忘記了周圍的嘈雜,忽然的小纖像感覺到宇陽似得突然抬起頭,瞪著宇陽,一面用略帶沙啞的聲音嚷到:“你看什么呀,沒看過女孩子哭么”,一面用手再在已發(fā)紅的眼角擦了一下,而此時宇陽像是被人用細線縫住了嘴巴一樣,什么也說不了,只是那么呆愣愣的看著小纖,扯了扯嘴角尷尬的笑了一下。
之后宇陽與小纖就莫名其妙的熟悉了,她們時常一齊說說話,開心時大笑,難過時宇陽就陪小纖哭。[由整理]
那是一個戶外會前的周末,小纖突然要求宇陽陪她一齊逛超市,宇陽心想作為朋友理所當然的得答應呀,在超市里小纖像個孩子一樣非要坐在購物車里,宇陽囿但是她,拉開擋板,扶著小纖爬了進去,小纖開心的對著宇陽嗤嗤的笑著,黑色的長長的睫毛忽閃忽閃的,而在那一刻宇陽突然發(fā)現(xiàn)他不知道什么時候就已經(jīng)喜愛上小纖了。
逛完超市于回家的路上,路上車來車往,宇陽拉過小纖的肩膀說:“走里邊,外面車多?!毙±w什么也沒說微微上揚著嘴角嬌羞的低下了腦袋,乖乖的走到里邊,宇陽與小纖就那么并排走著走著什么也沒說,這樣走了好遠,忽然小纖的左手與宇陽的右手輕輕碰到了一齊,宇陽頓時心猛的收縮了一下,竟忘卻了呼吸,宇陽心想他不確定小纖是否喜愛他,也不確定自己該如何去做,只是就那么傻愣愣的呆住了的感覺,這時小纖慢慢的牽起我的手像試探性的由指尖到手掌,宇陽全身猶如觸電一般然后牽起小纖的手越來越緊,宇陽多想用盡此生全部的力氣去握緊小纖,但又怕握太緊會弄疼小纖的手。小纖微微抬起頭,用余光瞥了一眼宇陽,然后迅速的低下腦袋微微的笑著,宇陽與小纖一路走著,直到快到小纖的家,宇陽說回去吧,而小纖卻緊緊拉著宇陽的手,然后抬起頭似懇求般說:“送我上去吧,就一點點遠好不好?”宇陽笑著說:“好,怎樣不能夠,”在快上樓時小纖突然皺了下眉頭,露出難受的表情,宇陽焦急的問:“怎樣了,哪里不舒服?”小纖只是笑著搖搖頭說:“嗯,沒什么事,可能明天戶外會這天訓練過度了又走了挺遠的路吧。”宇陽揉揉了小纖的柔軟的長發(fā),說:“那我們做電梯上去吧,”小纖咬咬嘴唇,低著頭搖了搖,“不,走樓梯走樓梯
”,宇陽說:“”我來背你吧”,小纖還是搖搖頭笑著就往上走,宇陽看著小纖,只是覺得揪心的疼,最終在二樓的拐角,小纖忽然的蹲下來說:“上來,立刻!”大概就這樣僵持了幾秒后小纖最終乖乖的趴在了宇陽的肩上。宇陽背著小纖從二樓到七樓,臨近夏日,豆大的汗珠就那么從宇陽的額頭滴落下來,但是宇陽什么也沒說,只是好想好想就那么一路背下去。。直到永遠~
之后趁戶外會第二天的間隙宇陽帶著小纖騎著自開車偷偷溜去了市中心的圖書館。宇陽和小纖一齊點了份飲料,看著小纖剛剪的短發(fā)問:“為什么剪掉長發(fā)?”小纖甜甜的笑著說:“我想從真正認識你開始一向養(yǎng)長養(yǎng)滿你的記憶~”
由于離市區(qū)的一個公園很近,宇陽便拉著小纖去了附近的公園,然后一齊在路徑上瘋跑~完全不顧周圍人的眼光,宇陽和小纖大笑著奔跑著,跑累了就坐在湖邊的沙灘上,宇陽攬著小纖的腰,小纖靠在宇陽的`胸口,就那么靜靜的坐了一個多小時,仿佛一切言語都是剩余~唯有此刻宇陽與小纖的心跳才提醒著宇陽她們?nèi)源嬖谟谀抢锎嬗谶@世上~
宇陽多想像他們所說的那樣能夠一齊走走到很遠很遠,但是在經(jīng)歷了那浪漫的甜蜜期后矛盾不斷出現(xiàn),最終在那一天突然爆發(fā)一發(fā)不可收拾,小纖說算了吧分手吧,但是一段感情怎樣能說放就放呢,。。
宇陽會忽然在夜里想起小纖想起那么多個透過手機視頻看小纖入睡的夜晚,想起那個一齊聊天聊到深夜的小纖,想起那個一自拍就給我發(fā)照片的小纖,想起她們第一次牽手,第一次擁抱,想起他第一次親吻小纖的額頭的時候,但是都已經(jīng)不在了呀,
再之后聽說小纖戀愛了,宇陽笑笑對自己說:“沒什么沒什么和我又沒關聯(lián),但是為什么這么難過,”宇陽會時常想那個男孩子會不會在路上讓小纖走里面,會不會像他一樣吻小纖的額,而小纖會不會還會想起他。然而不到一個星期小纖便與那個男孩子分手了,小纖哭著跑來找宇陽,伏在宇陽的胸口哭,像個孩子一樣,宇陽再也無法再克制對小纖的愛,思戀像洪水一般傾瀉而來,一發(fā)不可收拾。宇陽緊緊的抱著小纖說:“別哭別哭還有我還有我,還有我”。小纖抬起頭睜著她浸滿淚水的眼看著我,亦如當初宇陽第一次見小纖時小纖的眼,之后宇陽與小纖又在一齊了,短短相處幾天后,小纖說她感受不到宇陽的愛了,小纖問宇陽:“為什么不能像以前那樣愛我?”之后,小纖說,我們還是分手吧,”那是宇陽與小纖第二次在一齊的第十五天。宇陽什么也沒說,只是在小纖說完那句話時轉(zhuǎn)身離開,之后不久,在小纖又一段戀情結束后又哭著過來找宇陽,宇陽看著小纖心如刺痛一般,當小纖再一次撲向宇陽的時,宇陽再也沒有抬起手將小纖攬入懷里,正因宇陽已經(jīng)明白那個以前的此刻的小纖再也不屬于他了。。
在那日的夜里宇陽坐在第一次操場的臺階上,風浮動著他細碎的短發(fā),月光靜靜打在宇陽瘦削的側(cè)臉上,他抬起頭看著朦朧的月,張了張嘴想說什么最終還是放下了,淚在宇陽眼角的弧溝里滑下,宇陽拿起手邊的一聽橙汁飲料,宇陽將飲料放到嘴邊,輕笑一下,那是小纖最愛的味道哇,宇陽忽的起身,連同回憶一般將飲料猛的扔向了操場中央,,他瘋了似的在操場上瘋跑,呼嘯于耳邊的風仿佛仍帶著當初他們一齊奔跑時的歡笑聲,愈是奔跑愈是明析的聲音,他大號著小纖的名字,然后對著空氣說到:“小纖,我愛你,我真的愛你,一向愛你從未改變。我不知道再在這人世間尋找什么樣的語言什么樣的文字再去表達我對你的愛。但是我再也不能再也不會在你身后默默看你上樓,拉著你在公園里瘋跑,在你哭泣時攬你入懷,,在對的時刻里遇不到對的人,遇到對的人卻在不對的時刻里,我想這都是一種錯過一種遺憾吧,我愛你,但僅此而已。。?!?/p>
讓失敗走過去作文 篇6
鳳:到了現(xiàn)在,我真的不知道該對你說些什么?真的是覺得我們倆其實都挺無奈的。彼此性格相逆的倆人在一起,本來就是個錯誤。而現(xiàn)在卻越來越說不清楚了??赡愠姓J嗎?我對你確實是坦誠了所有的過去,這一切都是過去了的事,我其實最不喜歡騙人。
從一開始對你的掏心挖底你應該知道我,就算跟你不喜歡的人去玩我一樣老實的告訴你。可那時你讓我看到了一個可怕的你,你眼中容不下任何人,也不允許我心里有任何人。其實我想說對別人,那不是愛,那是尊重和友誼,我是一個重感情的人,這么多年一路走來能到今天,我靠的全是朋友,沒有他們我沒有今天,也許我還在工廠賣苦力,真的。我做不到你期望的那樣絕情,因為本身那就是簡單的友誼。而且我是保持了一定距離的友誼。我不會沒事跟你吵架去我的異性朋友家里住著。我只希望跟你吵過之后能馬上解決問題。其實我想說,如果沒有和你這幾年的爭吵,我不會如此了解你,也不會想著如何的來包容你的缺點。我其實在心里是一個很懶惰的人,我很少主動約人去干什么,就像那天打球的事,都是我同學先約的我,想想也確實想去打打球,就答應了。但是卻不是真正有意要騙你。我了解你的性格,跟你說實話你會抓狂。而我也真的只是想去打打球而已。我沒有任何的其他想法。
不管你信不信,這都是我的實話。跟你說心里話,我跟我同學在一起打球聊的話題都是你,以前她一直勸我跟你分手,但是看到我始終愛著你不愿放開,她決定幫助我,她跟我說了很多女孩子的心里想法,讓我怎樣做去改善我們的關系,我覺得大家都是真誠坦率的`。雖然我還是沒能改變局面,但是我很尊重這一份友誼。雖然背著你出去跟她打球,我心里也有內(nèi)疚感的。而且那真是我今年第一次見到她,真的。也許這就是上天故意要捉弄我們吧,又恰好被你看到??吹侥愕臅r候,我同學好像跟你打招呼,我卻怕尷尬或者你發(fā)火,就當沒看到你送她去坐車了。我其實很少對你說謊。不然你不可能如此的了解我的過去和一切。知道我為什么有時對你好,有時對你冷淡嗎?那不是我的本意,有時想想將來你要跟我結婚跟我的家人一起生活,我了解你的性格,那將會有很大的矛盾,我想你能改變一些,至少對你自己也是很有益處的改變,可是我全都失敗了。
試過很多次,真的,都失敗了,你完全不會改變的。而我再想變回原來那樣也很難了。因為我在你心里已經(jīng)成了一個時好時壞的非正常人。可我真不想變成那樣。只有真正愛過的人才知道那種心酸,心痛和失望的滋味。渴望改變愛人,但卻無力改變,到最后卻成了罪人。如果有一天你醒來發(fā)現(xiàn)身邊的人是那么的陌生你會有什么感覺呢?那就是我現(xiàn)在對你的感覺。
知道為什么我最近總是悶悶不樂,不去過問你的一切嗎?因為我最近早上醒來總覺得你好陌生。我對你的感覺真的依然停留在2年前我在學校和每天晚上騎車去接送你的那些時光里,想想是多么的幸福,可又像離我好遠好遠。而現(xiàn)在你離開我的距離就更遠了。其實我知道你把箱子都放在那個黃惜烈那里的,你知道嗎?我一想起這些事就像刀子在割我的心一樣,可是我不想對你發(fā)火。我想你總會有一天能認識到你們之間的距離,就像你容不下我心里有其他人一樣,何況他心里還有更親近的人。你現(xiàn)在這樣的行為是屬于什么樣的人呢?不知道你為什么會這樣的貶低自己,可是我想說這樣的日子你可不要迷戀太久,最后你會一無所有。真的 。就像你對我說,我對你所有的好都是為了你的身體一樣,你覺得他對你好又是為了什么呢?難道為了離婚跟你結婚嗎?自己考慮清楚吧。
今天早上一睡醒,看到我舅媽又發(fā)了一條短信,我一看就差沒哭了。她說我太自私,沒有當初她的幫忙我怎么可能有今天,你說我該怎么回答她呢?我真的不是那種忘恩負義的人,但是在愛情面前我真的很癡心,揮霍了一切,包括青春和金錢。而最后得到的卻是這樣的結果。我想也許是我真的太不懂愛情的藝術,我想打個比喻:我就像護膚品,而他就像化妝品,我對你做的每一件事都看不到顯著的效果,但是你真的從此不一樣了,是來自深層次的愛護,是付出了全部的愛。而他對你的每一次付出都會讓你感受到新奇,驚艷,所以你會歡呼他的好,迷失在他的世界里不能自拔,但是化妝品總是有害處的,會傷了你的皮膚,傷了你的青春,最后就算再化妝,你也老了,沒有健康的皮膚做基點,化妝只會徒增異樣。
你需要的是護膚品還是化妝品呢?我知道你的性格,你肯定要說我給你也留下了很多的傷痛,罵過你,打過你,可是那都不是我想要的結果,你知道我這個人喜歡聰明的人,我希望你比任何人都聰明,能干,可能是我太心急,對你說了重話,你覺得我是在罵你,可我想說那不是罵,是我對你寄予的期望,真的 。也許你會說我只會給自己找理由掩蓋自己的過錯,可我的出發(fā)點絕對沒有半點傷害你的意思。越愛越恨,你懂嗎?
至于你說我打你,我想說只要我出手了,就肯定是男人的不對,因為男人就不改動手??墒侨绻魏我粋€人看到那些場面都會認為我是屬于防衛(wèi)的一方。不過我還是要說是我的錯,我應該任你打,抓,我也不應該還手,其實我有時動手指是想讓你冷靜下來,沒看我每次都是抓住你的手不放嗎?我只是不想你把我變成滿身都是抓痕的靶子。我也有自尊啊。我是你的愛人啊。你又怎么忍心對我下那樣的狠手呢?我也不想再提這些彼此的傷痛了。因為都過去了。反正你心里留下的永遠都是我的錯,那就當是我的錯吧。
哎,又廢話多了。4年多了。我說的真的比你多,你可能真的聽煩了。所以才選擇離開吧。只是覺得你這樣的選擇有點唐突,干嘛為了跟我賭氣隨便選擇一個你不適合的人呢?你應該選個好的。沒家室,沒婚史的人。這樣才配得上你,你應該很自信才對啊,至少你在我面前很自信的。我想說的是,你離我真的太遠了,已經(jīng)回不了頭了。一個人心里有些東西是一輩子都解不開的。我也一樣是個凡人。但是我可以選擇的是成全你,不管你再跟誰在一起,只想請你對你的將來負責,不然你會很后悔的。就算你去相親找個,也比選擇這樣的好。真的。
讓失敗走過去作文 篇7
失敗后需要什么?安慰,錯。讓我告訴你,需要另一個夢想之門,或許這個目標沒實現(xiàn),或許很多目標都沒實現(xiàn),但你要相信,失敗只是現(xiàn)在,你手中的這把鑰匙,一定能打開你的心愿之門。
成功者未成功之前,都有一個共同的目標,就是一定要成功。每個人都不會一次就成功,除非是天才。成功者每次都是一次又一次失敗,他們退縮了嗎?不,因為他們都有一個共同的目標加上一個清醒的頭腦。你看,他們成功了嗎?當然,很多人不知道他們一次又一次失敗,頭腦里到底在想什么?我來回答:他們堅信,失敗只是一個又一個逗號,失敗也是對自己有幫助的,所以,他們不到完成自己的目標時,是不會畫句號的。
目標對我們也是同樣重要的,目標是人生的動力,而遠大崇高的目標越會激發(fā)人的潛力。
現(xiàn)實與目標永遠存在著差距,那么,把目標定的更遠些吧!讓激情永遠存在,讓動力源源不斷。
一個心愿遠大的人,實際沒有達到最終目標,可他實際達到的心愿也比目標小的人達到的目標要多。最初心愿在自己積極努力下沒有實現(xiàn),但也會打開另一扇夢想之門,所以,盡量把目標放遠一些吧!
失敗的人更需要有目標,當他一直沉浸在失敗的痛苦之中時,不妨給自己一個目標,當他努力完成這個目標時,或許就能把失敗的痛苦和傷痕從心中抹去。YJs21.COM
所以,用現(xiàn)在的目標將過去的痛苦埋藏吧!
讓失敗走過去作文 篇8
小布是我多年好友,心思細膩,嬌小可愛,是那種看起來讓你有保護欲望的人。然而每個人的外表卻并不一定代表著內(nèi)心,也許小布的姣好面容和小孩子氣的行為很容易讓人覺得她很幼稚,她需要保護。但小布自己卻不這樣想,只有多年陪她走過年少時光的我才知道她渴望獨立,渴望成長,然而她卻總是弱者的代名詞。
上了大學以后,小布說她必須得讓自己得到鍛煉,她需要成長。曾經(jīng)那些人的保護讓她有了依賴感,她都快失去自己了,那種嬌小柔弱的小女生并不是真正的自己,也許人們的保護可以為她帶來很多的益處和方便,但遠沒有那種展現(xiàn)真正的自己,讓自己的內(nèi)心得到滿足所帶來的快樂感好??墒遣痪盟痛螂娫拋碚f她面試了很多組織和社團但都沒有過,她有些失望而難過,但不幸中的大幸是有一個不需要面試的院排球隊接受她了。她說也許不能鍛煉處理事物的能力,但是也能鍛煉身體,交到很多球友,學習一門新的運動,這些都是值得開心的。然而不久她打電話的時候卻明顯帶著一種不開心和無奈的口氣,在我的詢問下,她才帶著哭腔訴說起來,說是學長學姐們在底下教球的時候都沒什么,可是在球場就總是以保護為由搶球以至于她什么球都接不到,她覺得這樣根本得不到什么鍛煉,而且因為自己身材矮小的原因在練習的時候總是會有很多困難,這也讓她很沮喪,比如所有人都能把球發(fā)過去而她卻不能;攔網(wǎng)的時候她跳起來都沒網(wǎng)高,所以她學不了這個;在后排的時候前面的人會遮住她的視線,對她接球造成很大的影響;還有高強度的訓練讓瘦小的她有些吃不消,她覺得她很累,她想放棄了,并且有幾個人已經(jīng)因為受不了而退出球隊了。其實我是可以理解她的,小布身高才一米五,又瘦不拉幾的,在運動方面的確會比別人弱一些,如果說是選擇一些小球運動倒也無可厚非,但是這三大球之一的排球她的確是駕馭不了的,于是我告訴她如果僵持不了就放棄,這不是她的優(yōu)勢,發(fā)揮不了她的才能,只會讓自己越來越壓抑與失望。后來和她打電話的時候她也沒再提到排球了,我以為她放棄了,直到有一天我看到她在空間發(fā)的說說和照片。照片中有她細小的手臂以及上面的腫痕,紅的,青的,紫的都有,我看了都心疼,也有平時訓練的照片,也有穿著隊服在球場上努力拼搏的照片,雖然球服大了顯得有些滑稽,可她那嬌小而又執(zhí)著與努力的身影卻真的讓我震撼到了,在一片“偉人”中,她顯得更加侏儒,然而她的眼神卻那么認真。
我打電話去夸獎她,她很開心。她說雖然運動并不是她所擅長的,但是她擅長堅持和等待,她擅長將缺點變成一項優(yōu)勢。我很好奇,問她如何將缺點變成優(yōu)勢,她說秘訣就是堅持下去并取得成功。她舉了一個例子:她有個妹妹,和她一樣,身材矮小,不一樣的`是她的妹妹很擅長跑步,從初中運動會開始到高中一直拿各種獎,她曾經(jīng)問過她妹妹面對那么多的大高個大長腿不會感到害怕緊張嗎?她妹妹說會緊張,但是當她成功獲得第一名的時候她的小短腿就會變成她的優(yōu)勢,所有人在稱贊她的非人成績之外會加上一句“尤其是她那么矮,腿還那么短”??矗坏┠惬@得成功,你的劣勢會為你贏得雙倍的成果,而這正是因你的劣勢需要你付出雙倍的努力換來的。她說其實隊里面有很多人都很高,具有很大的優(yōu)勢,但是他們在比賽還未到來之前就選擇了退對,有些人則會總是遲到早退或是干脆缺勤。她說她堅持下來直到比賽,這已經(jīng)是一種成功?,F(xiàn)在,她成為學姐學長的夸獎對象。
其實這種狀況在每個人的生活中都會出現(xiàn),但是往往人們會抱怨,抱怨不公平,說什么自己沒能做好一件事是因為自己沒漂亮的臉蛋,沒高挑的身材,沒一個有錢的老爸,沒背景,沒學歷。先不說別人在賺錢的時候,在努力學習時候,在別人在護理自己的皮膚的時候你在干什么,就說現(xiàn)在,你明明知道自己處于劣勢之中,為何還沒別人努力?
讓失敗走過去作文 篇9
一切的一切都是過去,曾經(jīng)的曾經(jīng)都是回憶——題記。
天空烏云密布,沒有我最喜愛的藍色??粗比A的街道上川流不息的車輛,站在擁擠的人流中,沒有人注意到我這個平凡的女孩。他們匆匆的從我身邊經(jīng)過,因為他們要趕往他們向往的地方。唯獨我,茫然的站在原地,不知該何去何從。
誰不曾有過年少輕狂,當曾經(jīng)的一切一切都變成回憶時,才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)被時間所拋棄;曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛,當發(fā)現(xiàn)自己的‘翅膀’沒有那么堅硬時,才明白自己已經(jīng)身心疲憊、傷痕累累。
埋頭俯首過去,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚眼朦朧。想憶起的不想憶起的,都像那老電影在我腦海中放映。其實我害怕憶起,特別是那些不愿憶起的。努力地告訴自己:傷痕就讓時間去撫平,眼淚就讓時間去拭干,傷感就讓時間去遺忘,別讓自己太過憂傷!
可是,我辦不到,因為記憶是抹不掉的。同桌曾經(jīng)對我說:“何必用自己的過去來懲罰自己。”但她也已是一塊有了裂痕的玻璃,觸碰不得,不然也會破碎一地。其實,我們都在偽裝。就像我喜歡沉默,可人群里往往我的話最多;我想哭,可面對鏡子發(fā)現(xiàn)自己笑的依舊燦爛。
過去的不會再回來,回來了也不會是自己當初想要的。所以我選擇放下,忘掉過去。也許這時有人會說:“忘掉過去就意味著背叛?!睕]關系,只要付出過、努力過,不管結局如何,都不有遺憾。
一束光芒射入我的四周,我的天空頓時亮了起來……
讓失敗走過去作文 篇10
失敗,這個詞對與我來說已經(jīng)不陌生了。多少次,失敗與我面對面,多少次,成功與我擦肩而過。
每一次在失敗之前,都是父母的殷切期盼,與自己擔憂的心情。明明已經(jīng)做好了最壞的準備,可當失敗來臨時,我那軟弱不堪的心靈,一下子四分五裂。一想到自己的努力赴之東流,再也看不見,摸不著,我的心就像被棉花堵上了一般,悶悶的。就好像一個人孤獨的留在黑暗的迷宮里,像一只無頭蒼蠅到處亂碰,撞得鼻青臉腫,而看不清出口那璀璨明亮的光芒
上個學期的期末考試是全市統(tǒng)考,勁爭十分激烈。但是,失敗之神的青睞有一次降臨到我的身上,再一次將我,整個人,包括支撐我,那小小內(nèi)心的小小自信也被摧殘到體無完膚。我都聽到我的心,“砰”的一聲響,碎了,變成了無數(shù)輕飄的羽毛,徑直飛到天上,不見蹤影。;“又是這樣啊,沒關系呢!呵呵!”我走在回家的路上,看著手中的分數(shù)單,喃喃自語,自嘲的笑了笑。頭垂得低低的,眼睛早已沒了昔日的光彩,取而代之的是滿眼的死寂沉沉,臉向下耷拉著,正宗的苦瓜臉一枚,整個人一看上去就沒精神。我回到家,一陣風似的撲到了床上,一下子,熱淚盈眶。鉆進被窩里,把自己封閉了起來,大聲哭喊這,好像要把委屈,不解,全都發(fā)泄出來。
在黑暗中,我一遍一遍問自己:“為什么?為什么?我總是比別人差,為什么我總是這樣······是我對自己的要求太高了?不,絕對不是。我只是想證明自己的價值??墒菫槭裁??上天連我這小小的愿望都不實現(xiàn)。沒努力嗎?努力過,絕對努力過。跟是用心過,但總是失敗告終。明明心已經(jīng)麻木了,為何心還是那樣的痛。”委屈,不甘,涌上心頭。我的牙齒死死地咬著唇,手緊緊地抓成一團,身體蜷縮成一團?!盀槭裁磩e人····別人努力都有回報,而我呢·····我呢?”我早已哭得一塌糊涂,眼淚順著臉頰滑過,一滴一滴的掉落在我的衣服上,眼淚這家伙已經(jīng)悄悄的滑落在我的嘴里,澀澀的,咸咸的,又有些甜蜜,這就是眼淚的味道。
我細細地品味著這個奇異的味道,又好似是五味雜成,又好似蜂蜜一樣甜,又好似······
我恍然大悟,輕輕的用手將眼淚拭去,露出一抹久違的微笑。
其實,一時的努力并沒有太大的作用,主要是長期的積累才能換的成功。愛因斯坦說過一句話:百分之一的天賦加上百分之九的努力等于成功。
想通之后,心中一片釋然?!笆?,早已過去?!?/p>
讓失敗走過去作文 篇11
很多人以為快樂只是一種感覺,只是碰巧發(fā)生在我們身上的好事。其實不然,快樂是等不到的,需要你用心去尋找,去感受。
快樂,它是由你自己支配的,你應該主動去爭取。但快樂也不是隨處都有,要想快樂就要放棄一些沒必要的累贅。
很多人常常拿自己跟別人比較,跟那一些看起來事業(yè)有成,日子過得幸福美滿的人來比。要知道,每個人都有自己一本難念的經(jīng),在他的光環(huán)背后有多少心酸沒人知道,做快樂的自己才是重要的。
有些人注重完美,害怕缺憾,其實殘缺也是種美。美與丑雖然是對立的,但卻是并存的,有美就會有殘缺的一面。不一樣的只是你的心態(tài),只是你對人對事的看法。
快樂其實很簡單,快樂的人都存有感激之心,無感激之心的人不會快樂。我們總認為是不快樂才抱怨,其實抱怨可使人不快樂的說法更有道理。同一件事,如果你從好的方面看,那它一定美好;如果你總往壞處想,日子就難過了。正如你想不想過開心的日子一樣,完全在于你對生活的態(tài)度。
快樂是成功的關鍵,而不是勤奮的工作。“不謀而合”,心理學家也曾說:快樂的人都比較喜歡嘗試新事物、勇于挑戰(zhàn)自我……這些舉動增強了積極的情緒,使得人們在工作中取得成功,建立了良好的人際關系,促進了身體身心健康。讓老師在“快樂”中授之,讓學生們在“快樂”中受之,學生跟著老師“樂”,使有“歡聲、笑聲、游戲聲”聲聲入耳,那么,“家事、國事、天下事”,也自然而然地“事事關心”了,這便應證了愛因斯坦的名言:“興趣是[學習的]最好老師”,“快樂是興趣的動力”,沒有快樂,便談不上興趣了。學生在輕松活潑的環(huán)境中,激發(fā)興趣,升華情感,學會知識,這樣“事半功倍”教學的方式,教育的目的也就功到自然成了。
既然“快樂是成功的關鍵”,那么,就應使“快樂”成為一個人的“常規(guī)武器”,這就要求教師除了在“快樂”的環(huán)
境中授課外,還應教會學生學會快樂,“在快樂中教育,在教育中快樂”:其一,教師必須轉(zhuǎn)變教學觀念,讓“快樂”始終貫穿整個教學過程,讓“歡樂開懷”樂在學生的心中,這樣既激發(fā)了學生的學習熱情,又潛移默化了學生的情操,使學生在快樂中學習,同時也學會了快樂;
其二,學校要有良好的氣氛讓學生“笑口常開”,不但讓音樂課“唱著樂”,體育課“跳著樂”,而且應使每門課都被歡樂的氣氛包圍著,讓“快樂”走過課堂,傳出的必是歡樂聲,這必須要有勇氣突破傳統(tǒng)的教學模式,才能真正實現(xiàn)“快樂”的素質(zhì)教育;
其三,在賞識中有快樂,在快樂中有賞識,讓“賞識教育”與“快樂教育”成為現(xiàn)代教育中并舉的“雙?!?,這“歌聲與微笑”必將使學生們健康茁壯地成長。
勿庸置疑,快樂的教育,教育也“快樂”,何樂不為。
讓失敗走過去作文 篇12
1、曾經(jīng)死死拉著的手,還是沒有拉住;焦灼的心經(jīng)過歲月的磨合已再沒有痛的感覺;回憶已漸行漸遠,熟悉的背影在眼線中徹底的消失,在心里留下的足跡已沒痕跡。
2、研研香墨,拿起久未觸碰的狼毫,飽蘸墨汁,揮毫書寫心中的一切,欣賞一下自己的杰作,浪費的時間、精力、情感在此時感到很懺愧,性情沒有鍛煉好,就去接受現(xiàn)實的考驗,注定要失敗,傷痕累累。
3、一人走,拍拍身上的灰塵,不帶走一粒塵土;與昨日揮揮手,不帶走一片云彩;與往事干杯,不留一滴濁酒;與舊事告別,不帶走一絲的悔意;跳一曲歡快的華爾茲,把所有的悲傷留在腳下。
4、記憶的花蕾在指間綻放,依依浮現(xiàn)著流年的剪影,或喜上眉梢,或心扉痛徹;空靈而深邃的星空斑斕著童年時的一切,只嘆是,月似當時,人已不似當時。
5、曾經(jīng)逝去的芳華,在星歌月舞里悄然成詩,翻開記憶塵封的相冊,那一頁頁流年,烙印了多少苦澀的青春,韶光改變了我們?nèi)蓊?,曾?jīng)的我們年少輕狂,那份感情,便注定永遠只能成為殘缺的記憶。
6、一個人的旅途,只能與孤獨的鳥相伴,溫一壺濁酒,靜靜地品味這寂寞,而雨依然輕輕地梳理我的心情,淡去了浮躁與惆悵,然后再觸發(fā)我的靈感,讓我做一個雨中的頹廢詩人。
7、情深似海的纏綿,在過境的回憶里,成為生命里的永遠,那些纏綿在我心頭的一季狂歡,我總以為,如若那樣,我便是唯一,為自己快樂地種下了千年相思的古藤,意本開花,怎知枯萎,一曲離殤,終是彈指音落。
8、平平仄仄的流年,沾染了一絲絲哀怨與離愁,流水梵音,歌一曲天籟,舞一世琉璃,須臾煙火,絢爛了一世繁華,沙漏記得,那些逝去的、永恒的風景,都將成為我心靈的驛站,伴我度過風風雨雨。
9、我那簡單的思維實在無法理解,紅塵之中,太多的悲歡離合,如那陰晴圓缺的月,渴望著外面的世界,于是我將自己蟄伏起來,用柔韌的絲線將自己禁錮,忍受孤獨,期待破繭重生。
10、打開塵封的心扉,突然發(fā)現(xiàn),原來,只有我,而你不在我身旁,悲傷在踽踽獨行的日子里,成為我最拘謹?shù)囊揽?,讓我一直學會去遺忘。
11、芳華浮生,擾亂了最初的光年,情深緣淺的糾纏,成為繁華里最喧囂的塵世,憶流年、筆尖在悲傷的低吟里輕輕起舞,落下了永遠的恒定,穿越在自己的國度里,帶著回憶的羽翼,懷念從前。
12、我?guī)捉幢M人情事故,看盡冷暖人情,卻依然猜不透人心,看不透紅塵的緣,即使我拼盡性命,依然無法感受到那至死不渝的羈絆,每天飲朝露,食花蜜,過著閑散的生活,最是沒心沒肺。
13、人生如夢,歲月無情,時光帶給我的不僅是苦澀的年輪還有無盡的遺憾,當指尖輕輕敲動鍵盤,緣分的天空再也畫不出你的符號,沒有了心與心的溝通,仿佛彼此置身于天涯海角就變的是如此陌生。
14、夜晚的天空更加的寂寞,一股涼意將我的身體灌個透徹,寒風打破了最后的期許,沉重的心情壓得我絲毫不能動彈,我甘受孤寂之苦,破繭化蝶,所為的不過是看盡紅塵。
15、回憶繁衍在悲傷與快樂之間,彷徨的歲月里;每當淚水鑲嵌在臉頰時,我知道,那些遠離你我的日子,含淚了我的雙眼,坦然在心間的好聚好散,就那樣在耳畔回旋。
16、一段記憶染紅了我所有的心情和惱事,讓我再一次讀懂時光,天空的高度,在回憶的畫筆里,落下了高傲的姿態(tài),繁華落盡時,現(xiàn)實終會醒目,故事永遠都有說不完的詮釋,解釋也是一種多余。
17、獨自走進雨巷,拈一枝戴望舒的丁香,雨淅瀝,風纏綿,腳迂緩,冗長灰蒙的雨簾掛滿哀怨,斜雨濺起塵封的跡痕,那些多雨的季節(jié),那些日日的相依,那些夜夜的眷戀,在這個暮春的雨里,刮落成我清冷的孤單。
18、那一片青竹林,流螢起舞,奇石百態(tài),微涼清風攜幾片竹葉,隨溪水東流去,流向那未知的遠方,再回首,兒時曾在樹上刻下的圓,依舊清晰,那幾只恬躁的黑鴉,還在月黑風高之夜,傾訴凄涼與悲傷。
19、相思是一路的塵土,拂揚的是迷亂的怨,迷失的痛,曾經(jīng)捧過你冰清姿容的雙手,只好在雨中牽一抹微弱的祝福,掬一捧瓦碎的雨夢,告慰我們的再見,祭奠我們的曾經(jīng)。
20、雨刷新了我的心境,我把曾經(jīng)渲染的一堆痛苦愁傷的文字,掩埋在記憶里,讓怨游出心海,讓痛流出骨髓,塵封曾經(jīng)的跡痕,療治荒涼的傷口,牢牢地立在桑田,不再企羨滄海的水。
21、往事如風,往事如煙,一切如同美幻的煙圈,人生太多的無奈,也許人生不是自己可以預料跟左右的,曾經(jīng)的海誓山盟,往昔的愛與哀愁一切是那么的不經(jīng)實事,往事如煙,愛如煙圈,觸不可及,飄渺美幻只在瞬間。
22、在風起的遠方,伊人埋下了相思追憶的伏筆,與指尖舞起,彈指音落時,抒寫下一段輕描淡寫的悲傷,時常在夢里開花,繁華遺盡時,蒼涼滿襟,心間起舞,渲染了寂寞和相思。
23、不經(jīng)意的年華,唱起了青春的闕歌,抒情的感想里,悲傷往往來的最真切,有時候,照片的回憶,總讓人落下滴滴淚水,漣漪在往昔的畫冊里,擾亂了心事的繁瑣,驅(qū)走了快樂的影子,漫漫長路,我一直在漂泊,心間在狂歡、尋不到一絲安然與小憩。
24、人生就象高速行駛的列車,初戀正如路邊美麗的風景。我們可以坐在車上靜靜的欣賞它,卻不能跳下車去流連忘返。畢竟,終點站才是。
25、似乎習慣了等待,單純的以為等待就會到來。但卻在等待中錯過了,那些可以幸福的幸福。在失去時后悔,為什么沒有抓住。其實等待本身就是一種可笑的錯誤。明知道等待著一份不知能否到來的幸福。
26、靜靜的人生叫做無奈,沉默許久,該用什么語言來描述心中的那份期待和懷念。
27、來到殘忍的社會,總會遇到些彷徨、無奈。然后,那些人會教會我讀懂這生活中的潛規(guī)則,只有這樣,才會懂得長大,才會明白到底曾經(jīng)失去了多少?
28、靜靜的看著天空,回憶過去的點點滴滴,發(fā)現(xiàn),原來完美已漸漸老去。
29、很多時候我們不知道,卻假裝知道;很多事情我們知道,卻假裝不知道;很多時候我們都假裝自己活的很充實。
30、許多往事在眼前一幕一幕,變的那麼模糊,曾經(jīng)那麼堅信的,那麼執(zhí)著的,一直相信著的,其實什麼都沒有,什麼都不是。突然發(fā)現(xiàn)自己很傻,傻的不行。我發(fā)誓,我笑了,笑的眼淚都掉了。笑我們這麼傻,我們總在重復著一些傷害,沒有一個可以躲藏不被痛找到。卻還一直傻傻的期待,到失望,再期待,再失望。
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牢記失敗作文
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牢記失敗作文 篇3
牢記失敗
人生中,成功與失敗總是相伴而行,盡管成功經(jīng)常能夠獲得社會的高度評價與認同,但是并不是所有人能夠在短時間內(nèi)成為成功者。與此相對,失敗者往往默默無聞,但是他們所面對的挫折與壓力,同樣也是常人難以承受的。因此,失敗也是人生中不可避免的經(jīng)歷。但是,對于我們而言,失敗更應該被視作人生道路中的調(diào)整桿,而非終點站。只有經(jīng)過失敗的磨練和洗禮,才能更好的成長,輕裝前行。
我們每個人,都有可能因為某些原因而失敗,包括僅僅是考試失敗、戰(zhàn)斗失利、創(chuàng)業(yè)失敗等等。但是,我們必須牢記的是,失敗并不可怕,可怕的是失敗后,我們不思進取,仍舊停留在失敗的陰影下無法自拔。換句話說,我們必須學會從失敗中吸取教訓,總結經(jīng)驗,并且不斷進步和做出改變。
首先,我們應該正視失敗,并從中尋找失敗的原因和根源,深入分析自己的缺點和不足。這樣做的目的是為了以后能夠避免再犯同樣的錯誤。其次,我們應該勇敢地面對失敗,不要逃避,更不要怨天尤人。要知道,任何一個成功者,都會蒙受過失敗的痛苦。相對而言,面對失敗的勇氣和毅力,才是成功的基石。如果你沒有勇氣和毅力面對自己的失敗,那么你就失去了成功的機會。
到底如何在失敗中成長呢?首先,我們必須要想到,在失敗中找到自信和勇氣,重新振作起來,不斷學習、不斷前進。其次,我們要總結失敗的原因,并設法排除這些因素,減少再次失敗的可能性。更重要的,我們必須學會從失敗中吸取教訓,從中尋找成功的方向,不斷地完善自己,才能取得成功。
最后,失敗對于我們而言,是一個巨大的挑戰(zhàn)和機遇。因為只有經(jīng)過失敗人才知道如何更好的去應對成功。我們必須把失敗視為一個強大的老師,學會從失敗中總結經(jīng)驗和教訓,不斷前進。牢記失敗,無疑是我們?nèi)松械闹匾改?,讓我們在人生道路中收獲更多的成長、更多的成功。所以,讓我們擁抱失敗,用堅定的決心迎接它的到來,從失敗中走向成功!
讓過去成為過去作文集合4篇
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讓過去成為過去作文 篇1
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“巧合罷了?!?/p>
“哇,這種巧合的概率也太大了點吧?大的讓人懷疑它的真實性?!?/p>
是啊,一次兩次可能是巧合,可這已經(jīng)將近一個月的時間了,有這么巧嗎?顯然不太可能。難道他覺得欣兒很吸引人,或者很可愛嗎?不,這世上絕對沒有一見鐘情,所謂的一見鐘情只是灘涂外表罷了……
黑板上,老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停,可這絲毫勾不起欣兒的興趣,她的思緒早如秋天的落葉,一片一片飄落到屬于她的地方。
依諾隔著桌子給欣兒傳了一張紙條,上面寫著:花應該開在最社和的時候,十五六歲對我們來說還承擔不起愛!這句話正是當初欣兒和依諾合資買的《青年文摘》上摘錄的。的確,花開早了,躲不過嚴冬的考驗,開晚了,又錯過了百花爭艷的時節(jié)。欣兒向她會心一笑。
下課的時候,依諾拉著欣兒去小花園。
“依諾,我知道你是什么意思,只是,對不起?!?/p>
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“依諾,我也知道你是為我好,可是,我無法控制自己不去想他,我總是看到他燦爛的微笑,還有他身上淡淡的香味也總是伴著風兒飄到我的身邊,我知道他也喜歡我?!?/p>
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“支持?哼,你讓你的李楠去支持你吧!”
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欣兒打開錄音機,放進一盒空白磁帶,按下錄音鍵:“依諾,我知道我們兩個總是喜歡自命清高,把自己很那些很女孩子氣的女生區(qū)分開來,我們都討厭不自愛的女生,可是我真的喜歡他,從第一次見到他起就有一種說不出的感覺,依諾,真的,對不起!”取出磁帶后,欣兒想了千萬種把磁帶交給依諾的方式,最后她默默地拿著磁帶,放到了那個小花園里。
第二天,欣兒穿著她最漂亮的衣服去找李楠。
“李楠,我有話對你說?!焙屯R粯樱铋纳磉呌泻芏唷案鐐儍骸薄K麖乃麄冎虚g走出來,還是用那種極其溫柔的語氣:“有事兒嗎?”
“我喜歡你!”那一瞬間,欣兒感到自己的血液偶凝結了,而那幫“哥們兒”卻沸騰起來。
“怎么樣,楠哥,我就說她對你有意思把!”“哈哈,好樣的……”
“小妹妹,跟你開哥玩笑,別當真啊,哈哈,哈哈……”
那邊的男生還在大聲討論著,而欣兒的世界仿佛只剩下一片黑白。
一個多月的感情付出,僅僅是一個“玩笑”?當欣兒快暈倒的時候,她以為依諾會是她堅強的后盾,結果托著她的是堅實的土地……
幸福的方向指著愛,當愛成為過去式,幸福便左右搖擺,迷失了方向,只是靜靜地躺在淚光之中……
讓過去成為過去作文 篇2
月下樹影婆娑。
印記是刻在歲月里的故事,是小時侯摔傷了留在心里的疤,一條一條像蜈蚣;是一片細軟的沙灘上留下的足跡,或深或淺的;是凝在西瓜紅紅的瓤里整個夏天的熱;是結在橘子上全年的雨水;是青苔爬過的臺階;是蜘蛛結過的網(wǎng)。它是深刻的,坦蕩的,默然的,帶了點突如其來,讓人措手不及的忙亂。它的價值在于從前的經(jīng)歷。在歷史那兒,在父輩那兒,都有印記。神圣的一瞥,它是沾了點汗,濕了點淚`帶了點痛,只藏在抽屜里。鎖上,撫著印記的時候,心理會有或甜或苦地抽動著。想,走了什么,又遺忘了什么。印記是穿過的舊鞋子,蒙了灰,棄在心頭的某個角落。在印記單純的存在里面,在宇宙深情的凝視,印記永遠只能留在歷史里,而生命是從歷史堆里爬出來的。
讓過去成為過去作文 篇3
從小學三年級到初中三年級,我的英語學習之路已經(jīng)走過了整整六年。從這六年的英語學習中,我感受到了許多,也體會到了許多。但是又如何成為一個好的英語學習者呢?許多人都有相同的疑問。
人們常說,興趣是最好的老師,在學習中這個法則也同樣適用。如果你對哪一科感了興趣,你就算是廢寢忘食地學習它,也不會感覺到絲毫的疲倦和困意。其實這樣更是一種學習的好辦法:對所學的知識產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生熱愛。也是只有這樣,你的大腦才會運轉(zhuǎn)得更活躍,記憶力才會更強,想象力才會更豐富,學習知識才更能得心應手。如果你對他沒有興趣的話,天天就如同看天書般對待那些知識的課本,那你就會時時刻刻都感到無聊,感到疲倦,從而得不到一個好的分數(shù)。
要想學習好英語,最重要的就是練習。總結許多人的經(jīng)驗來說,題海戰(zhàn)術并不是完全沒有道理的。英語的許多閱讀題,就是靠多次練習掌握的一種做題技巧,英語的口語發(fā)音題,也是通過多次的練習讀背而產(chǎn)生的語感,這樣才能在英語聽力以及各種英語考試中大展身手,獲得成功。英語練習,千萬不要盲目的練習,一定有目的性,練習自己薄弱的領域,不要眉毛胡子一把抓。大好的時光都放在那些自己本來就已經(jīng)掌握的很熟練的知識上,從而浪費了時間,浪費了精力。
習慣是最好的成功引路者。有了良好的學習習慣,才有了更好的學習方向和學習目標。比如你在學英語的時候,不妨把英語單詞抄在一個小型的筆記本上,帶在身上,到哪里就背哪里,所以這樣做和一個假強化記憶是個學英語更加努力,更加得心應手。而如果你也不這樣做的話,英語單詞是很快就會忘掉的,知識需要強化鞏固,才能達到記憶深刻的效果!
學習英語路漫漫,同學們,不妨把這些學習英語的好方法都用到你的學習中。將你的英語成績提高得,如同大鵬展翅般——蒸蒸日上!
讓過去成為過去作文 篇4
去見了思和琪。一年沒有見的朋友。
我們一直走,那些曾經(jīng)熟識的小路。笑。很放肆的樣子。可我知道我不快樂。過分的假裝熟悉已經(jīng)讓我感到生疏甚至厭倦。我知道我們已然不同。很是不同。
告訴表妹,我的生活已經(jīng)開始趨進于成人化了。完全褪離了這些還在父母身邊搖晃著雙手的孩子們。想起曾經(jīng)的自己也是這樣的依賴呵。原來,人都是會學會長大的。
我們走上有很多車輛一閃而過的高速路。旁邊是遙遠而儼然的樓房還有成片的荒草。我已經(jīng)快要忘記了這些路了。只留下一片陌然。
想起自己在暗的夜里看linkenpark的演唱會,然后瘋了一樣扭動著身體晃動著頭發(fā).那樣子就像一個鬼魅.失卻溫暖的鬼魅.
告訴自己,還是不要見了比較好。都是不符合自己生活節(jié)奏的孩子,所以會很悶,很沒有話說。突然就想起阿桀了。我們從來都有那么多說不完的話。想起在一起走過的路,看過的燈火,聽過的歌曲。
我知道于我,過去此刻真的已經(jīng)成為過去了。過去的人,過去的事,過去的眼淚和微笑,都留在了過去揮灑過時光的道路上了。他們沒有遠行,而我卻已離開。原諒。我請求原諒。生活已沒有了交集出的天空。我微微的笑著??粗炜湛蕹龅年庼?。
只有云,沒有雨。
四年級失敗作文
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四年級失敗作文(篇1)
我們每個人都害怕失敗,渴望成功,我,當然也不例外??墒?,我卻太看中了它,使自己無法自拔。沉陷在痛苦的陰影里,我害怕失敗,我害怕失敗的痛苦吞噬我的心靈,我希望成功,我不希望茍活在這人世間,我想獲得有價值的生命,我一直以為我的想法是對的,所以我拼命地想獲得成功,可是我卻把它看得太重,以至于無法自拔。
可是有一天我突然醒悟了,那一次,我和幾個同學一起去復印答案,本來是不想的,但一想到那鮮紅的大叉,有身不由己起來,最終還是去了,再回來的路上我不斷的想,不斷地想不屬于自己的成功和屬于自己的'失敗該怎樣抉擇?最終我還是抄了,然而良知出賣了我,第二天,我便向老師坦白,老師原諒了我,我很高興,忽然想到那個話題,又不知該怎樣抉擇,屬于自己的失敗……屬于自己的失敗……我不斷的嘀咕著,難道我的一生只有失敗嗎?不,不可能!只要自己努力就一定會成功,但是努力了這么多年又有哪一次成功了呢?有!!
我不能怕失敗!
四年級失敗作文(篇2)
記憶像一條長河,里面是游著黃澄澄的的小金魚。它們都慢慢的游過。然而,有一條五顏六色的小魚,游到了我的腦海中,永遠都不離。
在一年級的時候,我參加了學校的運動會。我是14075號選手。參加了跑步和跳繩比賽。
我首先參加的是一百米跑步。我和對手站在同一條起跑線上。心里很緊張,當聽到裁判“砰”的一聲槍響后,我與厲害的對手展開了比賽。當時我跑到第一,可是沒過多久,就被對手超越了。他提前到達了終點。我不敢相信那個黑小子居然戰(zhàn)勝了我這個長勝冠軍,我太不甘心了??墒俏矣窒耄核热荒苴A了我,肯定是當世的英雄豪杰。沒關系,沒關系,還有一場比賽呢。
我來到了跳繩比賽的場地。嘆了一口氣,因為我兩旁站的都是高個子。比賽開始了,我們的成績不相上下,我以每秒三圈的速度和他們比。裁判結束后,第一名一百一十五圈,第二名七十五圈,我呢?四十五圈。我趴在地上,心想傷心地想:我怎么會被這些鼠輩給打敗了呢,我太對不起大家了。老師見我這么傷心,安慰我說:“沒關系,邵壯,你已經(jīng)盡力了?!蔽业耐瑢W柳博也圍了過來,說:“兄弟,勝敗乃兵家常事啊。”聽了他們的安慰,我也恢復了自信。
原來真情哪里都有呀,操場上拐彎處。我不再害怕失敗了,因為我有許多的好伙伴。
四年級失敗作文(篇3)
暑假,爸爸說驅(qū)車帶我出去玩,但因為暈車等原因,所以,我發(fā)誓,我再也不坐小轎車出門了,但我還是想出去玩玩,我們商量了幾天,終于定下結論:由爸爸騎摩托車帶我和媽媽去我們家附近襄陽出名的——“鹿門寺”一游。
那天是陰天,經(jīng)過十幾分鐘的行程,還沒有到鹿門寺,但天空中就已經(jīng)下起了蒙蒙細雨,媽媽說這樣有利于出門,我知道她的小心思,就怕自己曬黑嗎?那一滴滴小小的細雨仿佛是上帝的噴嚏!打在人的身上,涼涼的,還挺舒服。
很快就到了目的地,卻要走那傾斜的路,路窄窄的,長長的,很陡,把摩托車都累的轟轟的響。路兩旁樹木、雜草,非常繁茂,顯得很陰深,走那條路會讓人心里有說不出的恐懼!爸爸說這是這個地方的特色。到了鹿門寺前面的廣場,雖然讓人舒服一些,但是我還是抖起了我那雙腿,我心里想,我為什么那么膽小?
我們首先就來到了聰明泉,可惜喝不到聰明泉了(由于天旱的原因),但是我們可以看到游客投的錢。這表示聰明泉給游客帶來的好運。
我們要上山,山上卻布滿了蚊子,也許是天氣的原因吧。上了一小段,我們就受不了,跑了下來,但我還是堅持看了孟浩然之墓,站在墓前,耳邊仿佛聽到了他的那首《春曉》的絕唱,還有諸葛亮拜師堂,我欽佩諸葛亮的聰明好學,卻心里暗暗的想著,諸葛亮還有老師?
鹿門寺的月牙橋一定很堅固吧,看起來還真像一個月牙哩!過了月牙橋,向前走,竟然是名副其實的伏虎亭哩!說到伏虎亭,我不得不說說息波和尚,他當年打死了老虎,犯了殺戒,被趕出寺廟,后來人們?yōu)榧o念息波,就建立了伏虎亭。
對了,山上還有許多好樹呢!全是野的,我不知道的呢!所以爸爸讓我多看看樹,我不知道的都向他請教!向你透露一個小秘密哦!我爸爸可是個癡樹迷!嘻嘻……
此時,天空中已經(jīng)下起了大雨,可是我們還有好多地方?jīng)]有去。我們不得不驅(qū)車回家,在途中欣賞著美麗的雨景,但心里還是有好多好多的遺憾……
回到家,我心想這是一次失敗的旅行,老天爺都在為我哭泣。
四年級失敗作文(篇4)
在人生的道路上,不可能處處都是陽光明媚,總會時不時就會降臨狂風暴雨,而那些被風暴
打倒的人,就會被別人所輕視??墒侨绻麚Q一種方式,善待失敗者,你就會看到轉(zhuǎn)乾坤的勝利曙光。
在小學時,我是班中的一名體育健將,每次受到老師的夸獎時,我都會高興地喜不自勝。自以為我的速度是在同學之上,老師之下。所以在校比賽的時候,語文老師就把我的名字寫在了比賽欄中,那時我就在老師和同學們面前表態(tài),不拿冠軍,誓不回班。
在比賽十五天前,我每天都對自己進行魔鬼訓練,就為了給班級爭得榮譽。一天天過去了,比賽終于開始了。比賽的人共八個,一個個都是實力派,我也要全力以赴。我們站在起跑線上,聽裁判的一聲槍響,我們都象離了弦的箭一樣,以飛快的速度向終點沖去,同學老師們都為我加油,我莽足了勁向前沖,眼看就要到終點了,可誰知一塊小石頭把我給絆倒了,別人看到我摔倒了,馬上沖刺,最終我得到第五名的成績,那時我羞愧得無地自容,再回班的路上,每一步都是那么沉重,心想同學和老師會怎樣對待自己呢?當回到了班里,卻看到同學們舉著一面旗子,上面寫著三別灰心三個大字,老師也過來對我說:別灰心,下次你一定會贏。我見此情景,頓時淚流滿面。當?shù)诙伪荣悤r,我終于把獎杯捧回了班里。
善待失敗者是對失敗的最大輕蔑,從個人意義上來講,失敗本身并不可怕,可怕的是世界上存在著對失敗者宣泄不滿的人,如果去掉這部分人的暴怒和謾罵,剔除失敗的副產(chǎn)品,失敗也是一件令人神往的事情。
四年級失敗作文(篇5)
深秋的午后,我漫步在校園的一側(cè)。眼中看到的,是滿地的枯葉;耳邊聽到的,是他人的歡笑;心中想的,是零星的分數(shù)。一陣冷風吹來,心,驀地失溫。
小學時,我一直是老師心目中的好學生,同學們心中的好榜樣;上了初中,我也一如一匹黑馬,沖在班級的前列??扇缃?,腦海中浮現(xiàn)著一張張慘不忍睹的試卷……初三呢,現(xiàn)在可是初三呢!本想借著這次考試,一雪上次考試的恥辱,可沒想到……唉!想想老師失望的目光;想想同學們或惋惜,或嘲笑的眼神,心底猛地一陣緊縮!
我該放棄嗎?回憶起自己每晚挑燈夜戰(zhàn),回憶起自己放棄周末的休息,在各個補習班之間來回奔波,我疑惑了:難道這便是結果嗎?這便是我費心費力掙回來的結果嗎?我應該放棄嗎?我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底,一片悲哀。
我該放棄嗎?我抬起頭,目光似乎在慌亂地尋找著答案,尋找著,一個讓我堅持下去的理由。
目光停駐在一棵樹上,風瘋狂地撕扯著它的葉片,而那些葉子卻緊緊地攏在一起,發(fā)出陣陣嗚咽,仿佛在乞求著風的寬恕?!皼]有用的,你什么也改變不了?!蔽彝榈赝?/p>
一片葉子落了下來。它打著旋兒,隨著風左右搖擺,如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的舞蹈。然后,它跌落在地,沒有任何悲哀、失望,只是安詳?shù)氐却?,等待著化作春泥更護花,等待著下一個春天
這時,我忽然明白了:正如明天早上的太陽依然要升起;明年春天,葉子還要變綠一般。無論失敗與否,它都將成為過去,而明天,又是新的一天。如果永遠將目光看向昨天,那么希望之神的火炬將永遠不會照亮你的眼睛。
忽然,一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上,我抬起頭,原來,天空竟那般湛藍。
四年級失敗作文(篇6)
上級的催促,下級的抵御。夾雜著太多苦惱和煩瑣。沒有誰問候起那個默默付出的人。更沒有誰理解過那個左右為難的人。然而最初的夢就只此而醒......教室充滿了喧嘩,充滿了喜悅。在那樣備受煎熬的日子里我們逐漸成長了很多。同時也失去了很多......
每日的終止只為迎接新日的黎明!樸實的環(huán)境養(yǎng)育了溫柔的我們。在花樣年華的歲月里體會著幼稚與愚昧,和諧中帶有諷刺,溫暖中帶有犀利。不知是誰犯下了這樣帶有智慧錯誤。回饋著這樣偉大而堅實的友誼。微風引領著希望走向未來,追憶那沉睡的20xx我們都已心懷慚愧。
如果這將是一種真實的覺悟,那么我愿意用陌生心態(tài)去對待明日陌生的你??钙鹉敲娉林氐腻\旗,去架起友誼的橋梁。從而才能標示出集體的輝煌。無數(shù)的期待卻換來零散的傷痛。在秋季的童話里我好想掀開冬日的寂寞。在失敗的陰影里我好想去銜接夢想的開端。絲縷的拒絕只為尋求那份憨厚的安慰。
流動的記憶一閃而過,傷感的宿命漸行漸遠。沒有誰可以去改變誰,更沒有誰能去征服誰!不是每一種暴力都能得到效益。不是每一種情意都能得到回報。我不會去奢望太多只愿可以換回那唯美的寧靜。站在孤單的街頭體會世事的殘酷。多想讓自己走向幸福,然而上帝卻如此捉弄。
花披上了淺薄的嫁衣,我卻披上了終日的痛楚。華麗的外表卻是如此的虛假不知何時才能得以真實。友情的交際失去了光彩,仿佛如每個夜晚來得總是那么早,那么急......推崇至理的名言,揚起自信的風帆!懵懂幼稚的我們難道還愿被邪惡所驅(qū)使嗎?
生活很精彩同時也很無奈。在是是非非中我們都顯得如此的狼狽。我似乎已厭倦了那暗淡的憂傷,從而結束那不該擁有的待遇。如果說自己這樣只是被開了個小小的玩笑那我也愿意去承受那份唯美的寧靜。
期期不遇的我總是顯得有些麻木,幻想自己已站在幸福的彼岸,絕烈的吹捧使我更加的難以釋懷。無論時間將怎么流逝我都依然仡立。永遠不會滿足的我,掉下了一個完美的陷阱。不是我太愚蠢只是我太過于相信命運!與其說我被善良所驅(qū)使不如說我已擁有實現(xiàn)善良的機遇......
四年級失敗作文(篇7)
莎士比亞曾說過:“一個人會在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深,
有一篇文章是這樣寫的:有這樣的一種東西,在面臨懸崖絕壁時,我們渴望能借助它橫跨天險;在面臨流險灘時,我們盼望能借助它順利到達彼岸;甚至于,當我們被失敗困擾而不得解脫時,當我們面臨殘酷的厄運而開始怯懦時,當我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時,我們更需要它,需在它在我們“山重水復疑無路”的時候,讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學四年級優(yōu)秀作文450字。我們走過了無數(shù)的橋,卻總有失敗的時候。
失敗時候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。
我們從一個特殊的細胞,到一個完整的生命。有失敗的時候,有成功的時候。
人的一生會遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們越過人生“天險”,跨過生活的“險灘”;這些橋在黑暗中為我們導航。
母親為我們架起了希望之橋,父親為我們做起了人格之橋,朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋為我們指引正確的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無知,幫助我們堅定信心、掌握命運,幫助我們認識自己,把握自己。
這就是失敗給我的啟示。
四年級失敗作文(篇8)
也許成功太寵愛我了,每次考試成績總在90分以上,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會每次都給我成功,這次期中考試徹底打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。
在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數(shù)活生生地寫在數(shù)學試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,但卻真是六十七分。一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢不可擋,揩了又流,流了又揩。六十七分,我從未考過這么低的分數(shù),唉!可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲,我的天?。?!
拿了試卷,回到家里,父母狠狠地批評了我一頓,我無言以對,因為我考砸了,輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上九十分的僥幸心理!
總結教訓,四個字:驕傲自滿!這四個字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績一落千丈。我決心趕走它們,腳踏實地才是我新的格言,謙虛謹慎才應當是我的座右銘!
“別灰心,下次好好努力!失敗乃成功之母,“大丈夫”何懼一次小小的失??!”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀,鼓勵我說。
對,我不能因為一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功,我要學會在失敗中體會,在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會享受到成功的喜悅!
四年級失敗作文(篇9)
5月30日, 端午節(jié),我在鞏義輝煌乒乓球館參加了河南乒乓球聯(lián)盟比賽。
一 路上,心情激動而又興奮,不知道將會遇到什么樣的對手。
按照比賽組委會的要求,團體賽總共安排了三場比賽。 在29日上午10點到11點的第一場淘汰賽中,我們伊河路乒乓球培訓中心的對手是非常強大的。輪到我打的時候,心情非常緊張,平時能夠接住的球不知怎么就是接不到,發(fā)球的時候總是發(fā)在對手的拍子下面,所以,第一局 就輸了。中場休息時教練對我說,打球過程中必須專心,不能害怕,在球的處理上一定要用上拉球,還要用上側(cè)旋。第二局,我信心十足,成功的化解了對手的多次進攻,該我進攻了,發(fā)了兩次長距離的拉球,最后以11:9的成績贏了對手。遺憾的是,第三局也因動作不到位而失敗。
雖然我因2:1的比分輸了這場比賽,但我心里仍然很高興。給我很多啟發(fā),要擠時間多多練習發(fā)球、練習眼力,只有基本功過硬了才不會害怕比賽;面對失敗,只是灰心喪氣是沒有用的,只有自己戰(zhàn)勝自己,才能取得好的戰(zhàn)績。
四年級失敗作文(篇10)
朋友,你品嘗過的失敗滋味是怎樣的?
我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺是喜悅,然后有一點放松,接著,還有一點小驕傲。在三年級學期末,我英語期末考試又考了100分,我心花怒放,因為我期末英語從來沒有下過100分,我實在是太出色了!這以后,漸漸的上課筆記不做了,預習沒有了,定好的學習計劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的,不停的提醒我,可是我還是心不在焉。
我第二口品嘗到失敗的感覺是有點苦澀,有點失望。因為接下來的四年級上學期中段考,我考砸了,僅僅考了93.5分,要知道,我們班一共37個人,有30個人考了100分。
我品嘗到失敗的第三口感覺,是把失敗含在嘴里細細咀嚼出來的。中段考后,痛定思痛,我分析了問題,想出了第一種要改進的地方:上課。上課時,應該積極舉手發(fā)言和同學們分享自己的理解,對比別人的理解,彌補自己閱讀理解題的弱項。接著,我又總結出了另一個要改進的地方:單詞形式不熟。在英語的作文里,扣分扣得最多的就是單詞的形式,一篇文章寫得再好,單詞形式錯了,就等于一篇好的文章給毀了,所以,我不能再犯這個重大的錯;當然還有。
期末考試來了,經(jīng)過重新努力的我,又回到了一百分的俱樂部里。這一次,失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。
這是我嘗過的失敗的滋味,你呢?
四年級失敗作文(篇11)
“加油!加油!……”“加油!加油!……”,是誰在放聲高呼?是誰在加油鼓勁?仔細一看,哦,原來是我們在上體育課比賽跑呢!
比賽正在緊張、激烈的氣氛中進行著,輪到我了,我屏息凝神,虎視眈眈地緊緊地盯著黃老師拿在手中的口哨,只聽口哨“老弟”一發(fā)令,我就像一支離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢,飛一般地沖向了終點,我輕而易舉地贏得了比賽,我覺得跑步比賽真可以用張飛吃豆芽——小菜一碟來形容。
自從我這次贏得了比賽之后,我每天走路都反剪雙手,有時甚至還不時的耀武揚威;自從那以后,每天我是目空一切,目中無人,自以為是全班跑得最快的一位了,自以為了不起,就連跑也不去練一練了。
又過了幾個星期,體育課又降臨了,聽同學說,今天又要跑步,我欣喜若狂,便摩拳擦掌,躍躍欲試。
一到操場,我們便又開始了“驚心動魄”的跑步比賽。比賽開始了,我慢悠悠地走到了起跑線后,隨著口哨“小弟”地再一次地發(fā)令,我像一只撒韁的野馬,向前奔馳,暫時處于領先的狀態(tài),我在心中偷偷地笑:“哈哈!看到了吧!這就是冠軍的風采!”
雖然我剛剛開始遙遙領先,但是好景不長啊!待我跑到一半時,我感到周身困乏疼痛,全身疲倦不堪,“這都是平時不堅持鍛煉的后果吧!”從后面追來的一個同學說道。很快,所有的`人都超過我了。比賽結束了,我得了一個倒數(shù)第一,我垂頭喪氣地返回了隊伍。
事后,我真是關公照鏡子——自覺臉紅。
這場比賽我雖然失敗了,也嘗到了失敗的滋味,但是我卻總結出來了一個刻骨銘心的道理:一個人如果取得了優(yōu)秀的成績后,千萬不要驕傲,但一個人如果失敗了,也千萬不要妄自菲薄。
善待失敗者作文
你有沒有想過“善待失敗者作文”的來龍去脈呢?下面的文章會為你揭開它的神秘面紗,供你參考。寫作是演講和辯論的重要準備,能夠體現(xiàn)出個人良好的學習習慣和自我約束能力。而恰當?shù)剡\用修辭手法,則可以讓文章更加形象生動。歡迎大家繼續(xù)閱讀。
善待失敗者作文 篇1
鮮花是為成功的人而準備,成功的喜悅!那失敗者呢?難道就沒有了所謂的祝福?就沒有所謂的鮮花嗎?失敗了,并不代表這什么。但是失敗了,自己內(nèi)心卻是身份難過的。難過得說不出話來。這是,如果沒有了支持,更難過!善待失敗者,因為他并不是很差,可能是沒有發(fā)揮好吧!但是,失敗者,也應該同樣享受著公平的待遇!每個人都是相同的,所以,失敗者也有同樣有一個好的待遇。善待失敗者,因為他并不差!
失敗
生活中并不是一帆風順的。每個人的一生中,都將會有困難和挫折!但是我們是否能夠堅持,堅持了就會與所謂的成功!堅持了就會有所謂的成果!大好時光,就在此時。希望不負這好時光!失敗并不可怕,可怕的卻是自己!就怕自己會放棄自己。那樣就沒有了所謂的將來!沒有了所謂的未來。將會是一個失敗的人生。失敗不可怕,那就要勇敢的挑戰(zhàn),讓自己不負大好時光。大步向前,勇敢面對!因為人生只有一次,就要學會拼搏!相信自己,我能行!
善待
生活總是如此,失去了才知道悔過。失去了才知道珍惜!但這一切都已經(jīng)晚了。那就要珍惜現(xiàn)在。擁有該擁有的。同時,更要善待身邊的每一個人!失敗者的身份,心中都會感到一絲的難過。善待每一個人。也是我們現(xiàn)在應該做的。失敗者并不是差!因為他們也努力過,只是失敗了。我們更要給她們關心,幫助。我們會一直陪伴左右!我們一直在,讓他們有安全感!
善待失敗者,因為他們也需要鮮花和掌聲!讓我們給他們安全感。相信他們,會有成功的那一天。善待失敗者,更需要安慰!給足安全感,相信,他們會有成功的那一天!讓他們更加充滿信心!
善待失敗者作文 篇2
自從劉翔以12秒88成績閃灼全球的其時起,我就一直觀得他代表著華夏人,代表這亞洲雄獅的就行,我關心他每場競賽,每次起跑,每個跨欄舉措,我會抓緊拳頭直到他首個超出盡頭線。我和全部國人一塊期望著奧運會上他的再續(xù)傳說,不過跌倒讓這所有落了空。其時我和弟弟都不由扶額太息。
小姨卻說他是裝的。我看見他苦痛的神志,不!滿載13億的期望和凝視,他不會裝,沒有人比他更想奪冠。然而接連不斷,置疑聲漫天飛,誘惑了全面華夏,輸不起的民族。華夏人太期待金牌了。自北京奧運會往后,華夏好像更加自尊,歸納國力提高飛快的知道離不開體育實力的協(xié)助。強壯的體格,卓越的體魄素養(yǎng)是動作體育強國的程序。田徑上的顆粒無收無疑是扎眼的,期待改寫千百年來黃種人衰弱的史乘心愿是激烈的,可過火和膚淺卻使這所有變了味。
不行置否國家須要告捷,社會須要勝利。劉翔告捷博得110米欄,就猶如華夏剛毅的作風是日本不屈,猶如一個團隊創(chuàng)下新功績,每次勝利都須要被看見被招供,羼雜著鮮花和掌聲。然而衰落呢?那些支出一樣汗水,-誠懇為之努力的人呢?若以成敗論豪杰,那些梁山豪杰,蘇武,文天祥,洪秀全劉翔,他們已經(jīng)的璀璨就可以被抵賴嗎?若這是一個只鼓舞勝利,只高尚告捷的社會,那么不擇手段、不記進程的活動在勝利眼前也無關大局了嗎?衰落者將被忘卻,以至鄙視,冷言冷語,誰又情愿支出卻遭此一劫呢?所以久而久之便毫無勇于試驗者,沒有試驗,又何來勝利?能源會消逝,全面社會還有進展的能夠嗎?
社會須要善待衰落者,他們衰落了,是不爭的究竟,可誰沒有品味謬誤敗的心傷呢?起碼他勇于試驗,將恐怕拋諸腦后。善待并不是慫恿,并不是一味地展期、無繩尺的一定,我們要準確善待衰落者,他們也須要鮮花和掌聲。
善待失敗者作文 篇3
自從劉翔以12秒88成績閃耀全世界的那時起,我就一直覺得他代表著中國人,代表這亞洲雄獅的就行,我關注他每一場比賽,每一次起跑,每一個跨欄動作,我會攥緊拳頭直到他首個越過終點線。我和所有國人一起期待著奧運會上他的再續(xù)傳奇,只是摔倒讓這一切落了空。當時我和弟弟都不禁扶額嘆息。
小姨卻說他是裝的。我看到他痛苦的表情,不!滿載13億的期待和注視,他不會裝,沒有人比他更想奪冠??墒墙佣B三,質(zhì)疑聲漫天飛,迷茫了整個中國,“輸不起的民族”。中國人太渴望金牌了。自北京奧運會以后,中國似乎更加自負,綜合國力提升飛速的體現(xiàn)離不開體育實力的幫助。強健的體魄,良好的身體素質(zhì)是作為體育強國的標準。田徑上的顆粒無收無疑是刺眼的,渴望改寫千百年來黃種人羸弱的歷史愿望是強烈的,可偏激和粗淺卻使這一切變了味。
不可置否國家需要勝利,社會需要成功。劉翔勝利贏得110米欄,就如同中國強硬的態(tài)度是日本屈服,如同一個團隊創(chuàng)下新業(yè)績,每一次成功都需要被看到被認可,混合著鮮花和掌聲??墒鞘∧??那些付出同樣汗水,真誠為之奮斗的人呢?若以成敗論英雄,那些梁山好漢,蘇武,文天祥,洪秀全···劉翔,他們曾經(jīng)的輝煌就能被否認嗎?若這是一個只鼓勵成功,只崇尚勝利的社會,那么不擇手段、不記過程的勾當在成功面前也無足輕重了嗎?失敗者將被遺忘,甚至唾棄,冷嘲熱諷,誰又愿意付出卻遭此一劫呢?所以長此以往便毫無敢于嘗試者,沒有嘗試,又何來成功?動力會消失,整個社會還有發(fā)展的可能嗎?
社會需要善待失敗者,他們失敗了,是不爭的事實,可誰沒有品嘗過失敗的苦澀呢?至少他敢于嘗試,將恐懼拋諸腦后。善待并非縱容,并非一味地寬限、無原則的肯定,我們要正確善待失敗者,他們也需要鮮花和掌聲。