初中工作總結(jié)
發(fā)布時間:2023-08-15 初中工作總結(jié)初中工作總結(jié)范本十五篇。
時間快得如白駒過隙,如日月穿梭,前一段時間的工作即將落下帷幕,我們不能忘記還有工作總結(jié)要寫,對過去的總結(jié)就是對未來的準(zhǔn)備。我們應(yīng)該從哪里著手寫工作總結(jié)呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了初中工作總結(jié)范本十五篇,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
初中工作總結(jié) 篇1
xxxx—xxxx學(xué)年是我們xx初中充實而又輝煌的一年,初中教育教學(xué)先進材料。一年來,我們以“面向全體,注重過程,大面積大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,以教育局教學(xué)常規(guī)和校本教研要求為依據(jù),以《xx初中07—08學(xué)年度工作目標(biāo)》為綱領(lǐng),以《xx初中關(guān)于提高課堂教學(xué)效益的意見》為指導(dǎo),明確目標(biāo),落實責(zé)任,狠抓常規(guī),有效教研,深化課堂教學(xué)改革,取得了令人欣喜的成績。在全縣期末統(tǒng)考中,七年級合格率82.4%,語文、數(shù)學(xué)、思品、生物四學(xué)科獲獎;八年級合格率達57.64%,數(shù)學(xué)學(xué)科獲得獎勵;九年級繼去年中考一舉撂響后,再展新姿,又一次取得了驕人的成績,合格率達76.17%,優(yōu)秀團隊再次擴大,在社會上產(chǎn)生巨大反響。
連續(xù)幾年的不斷進步,是xx人團結(jié)一致、拼搏進取的有力證明,是xx初中步入快車道的根本原因?;仡欉^去的一年,我們的教育教學(xué)工作主要從以下幾個方面做起:
一、明確奮斗目標(biāo),不斷加強目標(biāo)管理
新學(xué)年,我們根據(jù)校情確定了總的奮斗目標(biāo),即把xx初中建設(shè)成xx一流初中,逐步向市一流初中邁進。確定了各年級的奮斗目標(biāo):即九年級爭第一奪三冠;八年級爭第一奪兩冠,防止兩級分化;七年級爭第一奪兩冠,從最后一名學(xué)生抓起。我們依據(jù)各班人數(shù)情況,結(jié)合縣評估要求,制定了《07—08學(xué)年度各班級目標(biāo)》,確定了班級評價人數(shù),保底目標(biāo),奮斗目標(biāo)和希望目標(biāo),并依此為依據(jù)明確了合格邊緣生承包要求,申報材料《初中教育教學(xué)先進材料》。在此基礎(chǔ)上,我們制定了《07—08學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量評估與獎勵方案》,作為教學(xué)過程獎勵和學(xué)年度評估的依據(jù)。目標(biāo)的科學(xué)確定和相關(guān)配套措施的實施,極大地激發(fā)了全體教職工的工作熱情和積極性,為學(xué)校工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、落實教學(xué)常規(guī),努力提高課堂效益
學(xué)校工作的主陣地在課堂,如何提高課堂教學(xué)效益?從什么地方入手?怎樣做?帶著對這些問題的思考,我們出臺了《關(guān)于提高課堂教學(xué)效益的意見》,從“管理、教法、學(xué)法、模式、細節(jié)、評教”六方面把提高課堂教學(xué)效益同落實常規(guī)有機結(jié)合起來。一年來,除日常工作外,我們完成了“在新課程理念下,語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、物理、化學(xué)、歷史、生物九門學(xué)科的教學(xué)設(shè)計基本模式”的校級課題研究,有效地解決了備課環(huán)節(jié)中的常規(guī)問題。第二,推動評教工作,凸現(xiàn)學(xué)校特色。聽評課活動自學(xué)期初開始到學(xué)期末結(jié)束,全校三個年級周周有課聽,課課有人評。聽評課直指問題,重在改進。在聽評課活動中,我們極力提倡“五”關(guān)注——關(guān)注教師的引導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的參與,關(guān)注活動的組織,關(guān)注達標(biāo)測評,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的問題。聽評課活動的開展,有力地促進了教師的成長,提高了課堂效益,形成一定時期內(nèi)教師的研究專題,不斷推進課堂教學(xué)向?qū)W生的需要發(fā)展。
三、進行科學(xué)評估,有力發(fā)揮團隊作用
教學(xué)質(zhì)量的高低,取決于總成績的合格率。這既是我們的工作目標(biāo),也是學(xué)校的評估主項。在工作中,我們注意發(fā)揮年級組和班級這兩個團隊的作用。向年級、向班級、向每位教師要總成績的合格率成為我們工作的導(dǎo)向。團體協(xié)作,互相幫扶,努力解決拉腿班級、薄弱學(xué)科問題,共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展成為我們評估方案的出發(fā)點:
初中工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力下,圓滿地完成了任務(wù),取得了一定的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)注重政治學(xué)習(xí),加強師德修養(yǎng),提高教師的政治素質(zhì)。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?;?,自覺加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強時事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時間認真學(xué)習(xí)一些新課改文章,更新教學(xué)理念。同時組織了“師德大討論”活動,不斷提高思想道德水平。
(二)積極開展教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、目標(biāo)明確、計劃得當(dāng)、落實到位。
根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期期初我組及時制訂出計劃,并落實,及時總結(jié)。如:本學(xué)期組織了全體教師認真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進經(jīng)驗和先進教學(xué)模式的文章,開展專題研討,設(shè)立中心發(fā)言人,學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進素質(zhì)教育,新課改文章,開展研究性學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力等理論和經(jīng)驗。
2、強化備課組功能,加大集體備課力度
我組備課組,在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補短,做到課堂教學(xué)“大同小異”?!按笸奔唇虒W(xué)進度相同,教師之間認可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個方面相輔相成,互相促進,共同提高。同時備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量,精心篩選試題,把握命題方向,強化應(yīng)試能力和心理訓(xùn)練。
3、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練,增強教育教學(xué)能力
鼓勵老師積極撰寫教育、教學(xué)論文,本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分老師積極發(fā)表論文,同時鼓勵老師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績。
4、認真組織了公開課,本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課,分別是陳嘵斌老師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》,教學(xué)效果良好,起到了教學(xué)示范作用。
5、加強了對青年教師的培養(yǎng),我組教師李均煒和張奕玲進行了“一對一”的教師結(jié)對子活動在教學(xué)中取長補短,共同提高,使教研組整體素質(zhì)得到提高。
6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動,認真開展了我校高、初中部政治小論文比賽,活動效果較好。
(三)、積極開展第二課堂和活動課
老師利用課外時間進行了師生幫扶工作,對后進生進行轉(zhuǎn)化工作。然而在工作中也存在一些問題和不足,如工作落實還有待改進,教研內(nèi)容有待更新,教學(xué)方法有待加強,幫扶工作停留于形式,而缺乏必要的實際效果,結(jié)對子工作有待加強等等,這都將在今后的工作中去改進。
初中工作總結(jié) 篇3
學(xué)期即將結(jié)束,回顧半學(xué)期來的班主任工作,反思工作中的優(yōu)劣得失,以便指導(dǎo)下一步的班主任工作?,F(xiàn)在把一學(xué)期的一些做法向大家作簡要總結(jié):
一、班級管理的一些具體方法措施:
1、針對實際學(xué)情,實行個性化教育,分層管理YJs21.Com
7(4)是個平行班,又是新生班,且學(xué)生入校年齡偏小,管理中存在諸多問題。針對這種基本學(xué)情,我在認真思考后對班內(nèi)學(xué)生進行了疏理分類,大致可以分為三類:一類是有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)積極性蠻高,學(xué)習(xí)成績較好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué),約占30%,一類是有一定的基礎(chǔ),有一定的學(xué)習(xí)主動性,成績中等,能認真學(xué)習(xí)的同學(xué),約占60%,一類則是行為習(xí)慣較差,不能較好地遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)既不主動也不自覺,偶爾會頂撞老師,不服從管理的同學(xué),約占10%。
根據(jù)這個具體情況,我采取了抓兩頭促中間的作法。取得了一定的成效。如:王思哲、賀永偉、郭翔、段鑫星、徐景琳、鄧安琪、張景紅等同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度較好,學(xué)習(xí)極為認真刻苦,在平時學(xué)習(xí)和期末復(fù)習(xí)中,都扎扎實實,多次取得了很大的進步和提高,有希望沖進年級前100名,相信,優(yōu)等生會越來越多,越來越優(yōu)秀。
再如:李家原、李冠廷、羅錦文、蔡耀熙等同學(xué),課堂的表現(xiàn)一直較差,有時上課精力不集中,有小動作,看課外書,私下講話,作業(yè)也不能按時完成,不服從老師的管理等不良表現(xiàn)。雖然現(xiàn)在有了很大改進,但也是我下一步工作的側(cè)重點,我已將他們列為我的教育案例。希望下學(xué)期繼續(xù)跟蹤管理,徹底扭轉(zhuǎn)他們的不良的習(xí)慣,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,順利轉(zhuǎn)化為合格的中學(xué)生。
1)嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理,實行量化考核制:每日一公布,每周一小結(jié),每月一大評,截止到十八周末,班級最高分王思哲同學(xué)460分,第二名姚媛勝362分,第三名郭翔319分,最低分羅錦文40分,李冠廷50分,蔡耀熙65分。把量化管理考核納到到日常管理中,每堂課有值日班長進行記錄,時時關(guān)注同學(xué)們的每一節(jié)課的表現(xiàn)。變終結(jié)性管理為過程管理。
2)開展“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)活動,創(chuàng)造良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍,每次考試結(jié)束后,指導(dǎo)同學(xué)們制定下次考試目標(biāo),確定競爭對手,明確簿弱學(xué)科,找出分數(shù)增長點,快速提高學(xué)生成績和自信心。
3)提出班級進步的目標(biāo):爭取期末考試各科成績平行班第一,全班爭取有五人進入年級前六十名,目前還沒有完全達到,只進入了三人。
2、家校聯(lián)系工作是班級工作的重點,是穩(wěn)生、互動、側(cè)面宣傳的關(guān)鍵。
1)每周出一期家校聯(lián)系“彩虹卡”,將學(xué)生在校表現(xiàn)、量化管理分數(shù)和下周班級工作重點以及溫馨提醒的事宜或同學(xué)及時告之家長,讓家長對孩子的在校表現(xiàn)一目了然,做到心中有數(shù),形成良性的家?;拥男Ч?/p>
2)重大節(jié)假日,及時通過短信或電話與家長保持良好的溝通,平時形成良好的溝通氛圍。
二、工作實績
1)班級更有凝聚力了,榮獲優(yōu)秀達標(biāo)班級的流動紅旗約十次。
2)班級更有戰(zhàn)斗力了,各科成績在歷次考試中絕大多數(shù)均分居平行第一。
3)班級氛圍更和諧了,有了更強的班級榮譽感和自信心,同學(xué)之間互幫互助現(xiàn)象愈來愈多了,如羅文藝與林雨姿同學(xué)結(jié)對子,王思哲與賀永偉結(jié)對子。
4)家校聯(lián)系更順暢了,家長投訴減少了,家長的滿意度提升了,穩(wěn)生工作更踏實了。本學(xué)期家長上收到家長代表的“感謝宏外,感謝恩師”的錦旗一面。
5)孩子們更有愛心了,青海玉樹救災(zāi)活動中,全班捐款3500元,臺籍學(xué)生李家原同學(xué)捐款1000元,愛心可嘉,班長王思哲同學(xué)將自己的獎學(xué)金5000元捐給了災(zāi)區(qū)人民,被4月19日的《東莞日報》跟蹤報道,并獲得東莞獅子會授于的愛心獎證書。
6)配合學(xué)?!按箝喿x”教學(xué)改革,建立了書香教室,其中七·四班有圖書約400本,人均10本。由于圖書豐富,班級中的閱讀興趣漸濃,寫作興趣也較以前大有提高和改善。沒有豐厚的文學(xué)底蘊,難以寫出出色的文章。同時,也展開了寫字教學(xué),已堅持半年,目前也初見成效。以執(zhí)筆姿勢為例,開學(xué)時執(zhí)筆正確率不到10%,而今接近95%。
7)建立班級博客,發(fā)表學(xué)生文章。目前點擊量已達33000。
8)已向???、校報及校外報刊雜志投稿近50余篇,其中鄧安琪同學(xué)在《新課程》報發(fā)表文章《對聯(lián)》一篇,在《東莞時報》發(fā)表文章《溫爺爺,我想對您說》一篇。
三、存在不足和改進方向:
1、班主任工作是個系統(tǒng)教育管理,要常抓不懈,尤其是德育教育,時刻不能放松。
2、班級管理中,學(xué)生參與管理的程度還不夠,抓緊培養(yǎng)班干部,協(xié)助班級管理工作。
3、在具體班級管理中,堅持“抓優(yōu)、培尖、促邊”,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
4、繼續(xù)施實個性化教育培養(yǎng)方案,因材施教,因勢得導(dǎo),各得其所。
5、加強家訪的工作,進一步密切與家長的關(guān)系,有利于穩(wěn)生和管理。
初中工作總結(jié) 篇4
初中美術(shù)個人教學(xué)工作總結(jié)
作為一名初中美術(shù)教師,我接受了許多挑戰(zhàn)和機會,受到了和學(xué)生們小心地創(chuàng)造和發(fā)展他們的藝術(shù)技能相關(guān)的許多創(chuàng)意。 作為一名優(yōu)秀的初中美術(shù)教師,我在教學(xué)工作中秉持了一種非常負責(zé)的態(tài)度,并以創(chuàng)造性地解決問題,以及提供最佳的解決方案,為學(xué)生們創(chuàng)造了一個充滿啟發(fā)性的課堂。
首先,在這個學(xué)年中,我非常注重學(xué)生的參與感和學(xué)習(xí)的滿意度。在不斷地提高課堂互動性的同時,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們開展了許多有意義的實踐項目。例如,我組織了一個班級藝術(shù)展覽,每個學(xué)生都能自行選擇自己喜歡的藝術(shù)形式來展示自己的作品或作品集。這一舉措不僅讓學(xué)生們得到了開展自我表達的機會,而且讓他們互相了解和欣賞,加強了班級之間的凝聚力。
其次,在教學(xué)過程中,我善于引導(dǎo)學(xué)生思考和獨立學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。對于一些枯燥的知識點,例如色彩基礎(chǔ)、素描技法等,我善于與學(xué)生進行互動,用生動形象的語言或故事讓他們?nèi)菀桌斫狻T诖嘶A(chǔ)上,我還會設(shè)計一些藝術(shù)實踐活動,讓學(xué)生們在多次實踐中形成自己的思考和想象。例如,我給學(xué)生們展示了幾幅構(gòu)圖精美的作品并讓他們畫同樣的主題,提高他們的構(gòu)圖能力。
再次,我注重教學(xué)輔導(dǎo)的過程,鼓勵學(xué)生們充分發(fā)揮自己的想像力和創(chuàng)意。例如,在選主題作業(yè)的過程中,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們反復(fù)思考,提出各自的想法,并用互聯(lián)網(wǎng)資源、藝術(shù)雜志等幫助他們進行素材搜集,最終讓他們完成自己的繪畫作品。
此外,在教學(xué)中,我注重學(xué)生個性的培養(yǎng)與展現(xiàn)。在學(xué)生畫畫的過程中,我注重培養(yǎng)他們的個性化表達能力,通過運用多元化的表現(xiàn)方式,讓學(xué)生體會到不同形態(tài)和風(fēng)格的藝術(shù)作品所帶來的不一樣的魅力。例如,讓學(xué)生們對他們選取的主題進行更深入的挖掘和創(chuàng)造,為他們提供更具有個性特色的教學(xué)風(fēng)格。
最后,通過這一學(xué)年的辛勤努力,我的班級在各個方面都取得了長足的進步。學(xué)生們不僅在藝術(shù)作品的創(chuàng)作方面得到了提高,而且在自學(xué)和審美能力方面也有很大的提高。我相信,在接下來的教學(xué)中,我將努力加強自己的專業(yè)知識和技能,更好地發(fā)揮教師的職能,為學(xué)生們的全面發(fā)展做出更大的貢獻。
初中工作總結(jié) 篇5
初中英語教師個人工作總結(jié)(一)
眨眼之間,在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同生活的生活中很快又臨近年末,在這個學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。下面我將這一學(xué)期的個人工作總結(jié)如下: 教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級156,157班英語教學(xué)工作。經(jīng)驗告訴我,對于這個年段的英語教學(xué),如果不認真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學(xué)好。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實有效,形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格,多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課。在開展教研活動時,我積極出課,毫不保留,并主動帶動其他英語教師成長,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期,我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎?,今后,我要更加努力,使這個班的英語水平再提高一個檔次。
思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認真、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,要求進步。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。
業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計課,受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn),認真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神實質(zhì),學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期,我還認真學(xué)習(xí)英語專業(yè),使自己能夠切實提高專業(yè)水平。 總之,在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
初中英語教師個人工作總結(jié)(二)
一學(xué)年來,我認識搞好自己的本職工作,不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,與時俱進,不斷創(chuàng)新,積極推進教育教學(xué)改革,積極完成學(xué)校的各項工作,尊重并熱愛學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所長,全面發(fā)展,下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié):
一、政治思想方面:
在本學(xué)年的教學(xué)中,我認真貫徹黨的教育方針,以“三個代表”為理論指導(dǎo),以“八榮八恥”嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),把對學(xué)生的思想品德教育入在首位,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我積極參加校本培訓(xùn),做了大量的政治筆記與理論筆記,從中汲取營養(yǎng),不斷提高思想認識和政治修養(yǎng)。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教育教學(xué)質(zhì)量,就要搞好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),本學(xué)年我做了下面的工作:
1、備好課,認真鉆研教材,從備課本、備學(xué)生、備教法等方面入手,積極做好課前準(zhǔn)備。
認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念、每個知識點都鉆研清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,分析應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的教學(xué)措施。考慮教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,解決如何充分挖掘教育資源,利用現(xiàn)代傳媒,把知識傳授給學(xué)生,讓學(xué)生形成技能、能力等。
2、認真組織教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,形成良好的師生關(guān)系,提高每節(jié)課的教學(xué)效率。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,根據(jù)學(xué)生的身心特點,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。加強課外輔導(dǎo),深入學(xué)生,認真耐心地幫助他們。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。積級參加教研,不斷學(xué)習(xí)。
4、以身作則,以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生。
5、積極挖掘教育資源,拓寬學(xué)生的視野,促進學(xué)生全面發(fā)展。
6、尊重領(lǐng)導(dǎo),積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,積極做好自己分內(nèi)的工作,并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團結(jié)學(xué)校的同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),積極完成學(xué)校的各項工作,一心為學(xué)校、為學(xué)生的發(fā)展而努力。
四、取得的成績與不足。
在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:上學(xué)期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名,這學(xué)期平均分全縣排名第八,均在全縣前三分之一。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育,注重學(xué)生人格、進取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認識了社會的形勢,了解了社會,重視了學(xué)生的全面發(fā)展,力爭在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響,根據(jù)他們的興趣愛好,個性特長,讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展。一年中,切實看到了他們點點滴滴的進步。
當(dāng)然,作為一個新教師,工作中也存在不少問題,例如教學(xué)方法、班級管理、反饋練習(xí)、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等。但是,我相信,在我的不懈努力下,一定會有很大的提高。
總而言之,在知識科技日新月異的今天,教育教學(xué)理念在不斷更新,對教師的素質(zhì)要求越來越高,為了適應(yīng)時代發(fā)展,培養(yǎng)未來型的社會人才,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
初中英語教師個人工作總結(jié)(三)
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同生活中又臨近學(xué)年末,我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作。回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。下面我將本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下:
(一) 思想政治方面
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時更新教育理念積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講述,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。 自始至終我一直以認真、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,要求進步。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。
(二) 教育教學(xué)工作方面
在課堂中我積極推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會英語的價值,增強理解英語和運用英語的信心;初步學(xué)會應(yīng)用英語的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應(yīng)用技能。對教學(xué)工作我從不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),勤于鉆研,注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實有效,形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格。在開展教研活動時,我積極出課,毫不保留,并主動帶動其他英語教師成長,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,這學(xué)期,我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績很好,今后,我要更加努力,使我?guī)У陌嗟膶W(xué)生英語水平穩(wěn)步提高。
(三) 業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,多次在區(qū)、校做英語教學(xué)設(shè)計課,受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和區(qū)里組織的各項英語培訓(xùn),認真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神實質(zhì),學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期,我還認真學(xué)習(xí)英語專業(yè),使自己能夠切實提高專業(yè)水平。
總之,在新課程改革的教育年代,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我會更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善自我,開拓前進,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
初中英語教師個人工作總結(jié)(四)
我將從以下幾個方面來總結(jié)自己這一年的英語教學(xué)工作。
一、充分認識教材的特點,了解學(xué)生的特性。
這屆學(xué)生用的是人教版的go for it.這套教材內(nèi)容豐富,理念新穎,針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生,同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境。和以前的教材相比,go for it 的起點比較高,單詞的呈現(xiàn)比較多,而且難度梯度不明顯,提倡“用到即學(xué)”,很多內(nèi)容對于大多數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來基礎(chǔ)就差,在這種情況下,我感覺上課難度比較大。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化,盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。如多講一些有關(guān)英美國家的文化知識、生活故事,把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜,教唱幾首英文歌曲等。
二、注重因材施教,準(zhǔn)確把握難易度。
我們都知道,了解和分析學(xué)生情況,有針對性地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在這套教材的設(shè)計中,可能經(jīng)常會遇到這樣的問題:在一節(jié)課上,既有大量的單詞呈現(xiàn),又有句子、篇章的理解,還會有語法的講解,給人的感覺亂而無序。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時候,就會根據(jù)學(xué)生的實際情況把教材內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)母木?、整理,每?jié)課確定一個重點內(nèi)容,對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加,這樣學(xué)生更容易接受。
同時根據(jù)不同的班級學(xué)生的整體素質(zhì),性格特點等,我也采取了不同的策略。
三、認真完成各項常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),力求落到實處。
教師的教學(xué)活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上。這一年來,我仍然堅持認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做到備教材、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合,總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)活動中,我針對不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,力爭給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學(xué)內(nèi)容。并能耐心細致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作,詳細地批改每份作業(yè)。堅持單元檢測,及時發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生,幫助他們把成績趕上來。
四、加強知識點的鞏固和落實,分批對待不同的學(xué)生。
我們知道英語作為一種語言的特殊性,需要所學(xué)者反復(fù)記憶、背誦,不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學(xué)生報聽寫,并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正,第二天又聽寫,這樣一個單元的內(nèi)容學(xué)完,單詞也能寫上三到五遍以上,學(xué)生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文、段落,或者叫學(xué)生把課文里精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦。對于一些聽寫背書不理想的學(xué)生,我會在課后讓他們重新聽寫和背誦。
而英語學(xué)科的特殊性也會導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn),但差生面擴大會嚴(yán)重影響班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。若是只用一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生,就會使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永遠也達不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,甚至放棄這門學(xué)科。所以,我對于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn),使他們感到通過自己的努力能夠達到老師的要求,以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂,增加自信,不至于過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
五、努力完成其他方面的工作。
在完成教學(xué)工作的同時,我還積極參加教研活動,()并虛心向其他同事請教多媒體教學(xué)的方法,初步掌握了下載、制作課件并利用課件來輔助教學(xué)的教學(xué)手段。
總的來說,這一年的工作我取得了一定的進步,但也還有許多不足之處。在今后的工作中,我會更加嚴(yán)格地要求自己,爭取百尺竿頭,更進一步。
初中工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期要結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期的工作,有得也有失。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié):
一方面,由于我校地處農(nóng)村地區(qū),學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,有的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點,因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《甲午中日戰(zhàn)爭》的時候,這課的主題是“中日戰(zhàn)爭”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當(dāng)講完課的時候,我拿出準(zhǔn)備好的小故事,讓學(xué)生朗讀學(xué)習(xí),學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。
歷史這一門學(xué)科,對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好歷史,就要讓學(xué)生喜愛歷史,讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,讓他們更了解歷史,更喜歡學(xué)習(xí)歷史,因為歷史的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。
因此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在上課時,我堅持課后了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
總之,我要不斷改進工作方法,更好的完成地理教學(xué)工作??偨Y(jié)經(jīng)驗,查找不足,爭取在新的一年,取得好成績。
初中工作總結(jié) 篇7
初中食品老師工作總結(jié)
在過去的一年中,我擔(dān)任了初中食品老師的職位,負責(zé)教授學(xué)生有關(guān)烹飪技巧和營養(yǎng)知識方面的課程。在這個過程中,我熱愛責(zé)任,認真學(xué)習(xí),充分交流,與學(xué)生們建立了成功的關(guān)系,成為了他們的榜樣。在這篇文章中,我將會詳細地總結(jié)我的教學(xué)工作,包括我的教學(xué)理念和方法以及教學(xué)成果和反思。
一、教學(xué)理念和方法
教學(xué)理念:改良教學(xué)法,靈活教學(xué)
我的教學(xué)理念是改良教學(xué)法,靈活教學(xué)。我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有著不同的學(xué)習(xí)方式和耐受程度,因此在課堂上必須找到一個適合他們的教學(xué)方法。除了簡單的書本學(xué)習(xí),我還設(shè)計了大量的實踐活動,如烹飪和食品制作,讓學(xué)生們在體驗中學(xué)習(xí),從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。此外,我還建議學(xué)生們進行小組討論,以鼓勵他們相互學(xué)習(xí)和交流。
教學(xué)方法:體驗教學(xué)法
我的教學(xué)方法主要是體驗教學(xué)法。我相信讓學(xué)生們親身體驗不僅會更好地理解所學(xué)知識,而且也會讓他們更加積極地參與課堂活動。因此,我經(jīng)常讓學(xué)生們分組進行食品制作或烹飪實驗。在實踐活動中,學(xué)生不僅能夠掌握烹飪技巧和知識,而且還能夠鍛煉實踐能力,提高協(xié)作和溝通能力。
二、教學(xué)成果和反思
教學(xué)成果:
1.學(xué)生們對食品制作和烹飪技巧有了更深入的了解
通過我的課堂教學(xué),學(xué)生們獲得了更深入的食品制作和烹飪技巧的理解。他們在我的幫助下,學(xué)會了不同的食品處理方法,并通過烹飪實驗進一步鞏固了所學(xué)知識。
2.提高了學(xué)生們的協(xié)作和溝通能力
在教學(xué)過程中,我還引導(dǎo)學(xué)生們進行小組討論,鼓勵他們相互交流和學(xué)習(xí)。這樣做不僅提高了學(xué)生們的協(xié)作能力,還讓他們更加擅長進行有效的溝通。
3.增進了學(xué)生們對健康和營養(yǎng)的認識
我在講授食品制作和烹飪技巧的同時,著重強調(diào)了健康和營養(yǎng)的重要性。我?guī)椭鷮W(xué)生們理解不同食品對人體的影響,并指導(dǎo)他們?nèi)绾芜x擇和準(zhǔn)備健康的食品。
教學(xué)反思:
要想成為一名優(yōu)秀的初中食品老師,我需要不斷反思自己的教學(xué)方法和成果,并不斷改進自己的方法。以下是我教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的幾個問題:
1. 缺乏個別差異的考慮
在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生在學(xué)習(xí)速度和能力方面存在差異,但有時候我仍然沒有考慮到個體差異,導(dǎo)致一些學(xué)生學(xué)習(xí)效果沒有達到預(yù)期。因此,我需要更加關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進度,通過更好地分析和解決問題來提高他們的學(xué)習(xí)效果。
2. 缺乏學(xué)習(xí)資源的支持
教學(xué)資源的匱乏是教師教學(xué)過程中經(jīng)常遇到的問題。有時候,我缺乏教學(xué)資源,難以提供更加豐富的實踐機會給學(xué)生們體驗。因此,我需要更加關(guān)注資源的分享和融合,以提供更好的教學(xué)體驗。
結(jié)論
總之,我的教學(xué)成果顯示了改良教學(xué)法和體驗教學(xué)法的作用。在教學(xué)過程中,我還意識到自己需要更加關(guān)注個體差異和資源的分享。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進自己的工作,以提高我為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育的能力。
初中工作總結(jié) 篇8
一、社團概述
本社團成立于20XX年,由學(xué)校籃球教練帶領(lǐng),旨在為學(xué)生提供一個鍛煉籃球技能、提高身體素質(zhì)的平臺。社團成員均為本校初中學(xué)生,每周定期進行訓(xùn)練和比賽。
二、活動開展
1.日常訓(xùn)練
每周二是社團的日常訓(xùn)練時間,成員們按照教練的安排進行基本功訓(xùn)練,如投籃、運球、傳球等。訓(xùn)練內(nèi)容的多樣性有助于提高成員的身體素質(zhì)和籃球技能。
2.比賽活動
社團定期組織內(nèi)部比賽和與其他社團的比賽,增強成員之間的交流和競爭意識,提高社團的整體水平。
3.社團活動
社團還定期組織各種活動,如籃球比賽、籃球文化展覽等,旨在推廣籃球文化,提高學(xué)生對籃球的興趣和認識。
三、工作總結(jié)
通過三年的努力,本社團取得了一定的成績。社團成員的籃球技能和身體素質(zhì)得到了提高,社團的活動也越來越受到學(xué)生們的喜愛和關(guān)注。
1.籃球技能提高
通過日常訓(xùn)練和比賽活動,社團成員的籃球技能得到了很大的提高。在比賽中,成員們能夠充分發(fā)揮自己的技能,表現(xiàn)出良好的配合和默契。
2.身體素質(zhì)提高
籃球是一項需要全身協(xié)調(diào)能力的運動,通過社團的日常訓(xùn)練和比賽活動,成員們的身體素質(zhì)得到了很大的提高。不僅提高了耐力、速度、爆發(fā)力等身體素質(zhì),還增強了身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3.籃球文化推廣
社團還定期組織各種活動,如籃球比賽、籃球文化展覽等,旨在推廣籃球文化,提高學(xué)生對籃球的興趣和認識。通過這種方式,社團的成員們不僅提高了籃球技能,還了解了籃球文化,增強了對籃球的興趣和熱愛。
四、未來展望
在未來,本社團將繼續(xù)致力于為學(xué)生提供一個鍛煉籃球技能、提高身體素質(zhì)的平臺,推動籃球運動在本校的發(fā)展。同時,社團還將與其他社團合作,開展更多的籃球活動,推廣籃球文化,讓更多的學(xué)生了解和熱愛籃球運動。
初中工作總結(jié) 篇9
總結(jié)一學(xué)期來,我校文科教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以“***”的思想為指導(dǎo),以貫徹教學(xué)大綱的精神為主導(dǎo),全面推進素質(zhì)教育的實施,深入貫徹執(zhí)行有關(guān)部門頒布的一系列教育決策,以新思想,新方法,新手段,構(gòu)建課堂教學(xué)新模式,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
一、以“新大綱”指導(dǎo)二十一世紀(jì)教育教學(xué)
1、堅持進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全體教師認真學(xué)習(xí)一系列現(xiàn)代化教學(xué)理論,統(tǒng)一認識交流學(xué)習(xí)體會,確立“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),學(xué)教結(jié)合,發(fā)展素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新,訓(xùn)練實踐能力”的課堂教改指導(dǎo)思想。
2、鼓勵教師參加各種有益于教學(xué)改革的培訓(xùn),將新大綱的教育目標(biāo)落實到備課及教案設(shè)計中,教學(xué)過程要體現(xiàn)課堂素質(zhì)教育,讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),使學(xué)生實現(xiàn)從“學(xué)會”到“會學(xué)”的飛躍。
3、抓好“目標(biāo)教學(xué)”,以課堂教學(xué)改革為突破口,積極開展教研活動。語文科開展以“增強主體和訓(xùn)練意識;構(gòu)建素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式”為主題,歷史學(xué)科以“問題解決法”為主題,以“引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)”,“質(zhì)疑——解疑”,“合作學(xué)習(xí)”和“自讀自悟”的教學(xué)模式進行教研活動。黃三軍老師的作文訓(xùn)練指導(dǎo)課直奔重點,以創(chuàng)新思維指導(dǎo)學(xué)生如何構(gòu)思文章。課堂設(shè)計,運用了多種教學(xué)手段,渲染課堂氣氛、調(diào)動學(xué)生情緒,注重知識遷移,給學(xué)生主動學(xué)習(xí)鋪平了道路。劉成彬老師采用了“教——扶——放”的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和觀察、表達能力,為提高學(xué)生的作文能力打下了良好的基礎(chǔ)。全體教師踴躍開課,體驗新的課堂教學(xué)模式,做到開課者有備課,寫詳案;聽課者有記錄,及時評課,人人發(fā)言,交流得失,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量。
二、加強師資隊伍建設(shè)
要實現(xiàn)適應(yīng)創(chuàng)新能力需要的知識教學(xué)革命,首先要有具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的教師。因此,提高師資隊伍的素質(zhì),提高他們自我更新和創(chuàng)新的品質(zhì)刻不容緩。
1、提高全體教師自身的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。認清新形勢下,對教師提出了新的要求。堅持每周二組織教師參加政治學(xué)習(xí)。做到:有計劃、有重點、有討論、有記錄。不斷提高每一位教師的職業(yè)道德和愛生敬業(yè)精神。
2、不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。
①積極創(chuàng)造條件,鼓勵教師參加各種教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),強調(diào)45周歲以下的中青年教師參加大專學(xué)歷進修和電腦、英語培訓(xùn)。
②切實強化教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練,部分教師能說一口較好的普通話,寫一手工整的好字,畫一幅漂亮的簡筆畫,還能比較熟練地使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
3、由于教師的全面素質(zhì)有了一定的提高,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。各班的的統(tǒng)考成績都有了很大的進步,有些班級還獲得了平泉鎮(zhèn)的好名次。除此以外在指導(dǎo)學(xué)生獲獎方面我校也取得了很好的成績。付白露同學(xué)在教師的指導(dǎo)下進行的演講比賽中的表現(xiàn)達到較高的水平。采取“走出去、請進來”的方法,積極參加兄弟學(xué)校的教研活動。組織教師訂閱各種教學(xué)參考書,收看優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像,積極參加教委舉行的教研活動,及各種教育教學(xué)活動。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全校老師的辛勤努力下,我教研組取得了豐碩的成果,它預(yù)示著我校教育教學(xué)質(zhì)量在向前邁進!我們信心百倍,決心發(fā)揚優(yōu)點,爭取在下個學(xué)期取得更大成績。一學(xué)期來,我校教研組在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以“***”的思想為指導(dǎo),以貫徹教學(xué)大綱的精神為主導(dǎo),全面推進素質(zhì)教育的實施,深入貫徹執(zhí)行有關(guān)部門頒布的一系列教育決策,以新思想,新方法,新手段,構(gòu)建課堂教學(xué)新模式,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
初中工作總結(jié) 篇10
作為一名初中會計,我在過去的一年中工作了很多。在這些工作中,我學(xué)到了很多有關(guān)會計方面的知識,也積累了很多工作經(jīng)驗。我在這里要分享一下我在這一年中的工作總結(jié)。
一、工作內(nèi)容
我在這一年中主要負責(zé)學(xué)校的財務(wù)管理和會計工作。我的工作內(nèi)容主要包括以下幾個方面:
1.學(xué)校收支管理
我負責(zé)管理學(xué)校的收支情況,每天記錄收入和支出,確保賬目的準(zhǔn)確和流暢。 我們學(xué)校收入主要來自學(xué)費、食堂銷售、贊助和捐贈等途徑。每一筆收入都要明確記錄,并在預(yù)算內(nèi)進行調(diào)配。在支出方面,我要確保每一筆支出都有明確的用途,并在預(yù)算內(nèi)進行支付。
2.會計報表制定
在學(xué)期末,我需要制作學(xué)校的會計報表,包括一些財務(wù)報告和收支平衡表等。確保財務(wù)情況的透明化,也方便上級管理人員及時了解學(xué)校的運營情況。
3.固定資產(chǎn)清查
在年底,我需要對學(xué)校的固定資產(chǎn)進行清查和登記。這個工作內(nèi)容看似簡單,卻十分繁瑣。但是,我們必須確保資產(chǎn)的清晰,每一筆資產(chǎn)都需要記錄在冊中。
二、工作收獲
1.培養(yǎng)了一項強大的管理能力
主管學(xué)校財務(wù)工作,需要掌握一定的管理能力。我要確保每一筆資金都用到了正確的地方,每一筆支出都是有必要的。同時,我需要經(jīng)常審查財務(wù)情況,從而更好地管理財務(wù)系統(tǒng)。這樣的工作需要大量時間和專業(yè)知識,然而這樣的工作確實培養(yǎng)了我的管理能力。
2.提升了我的實際操作能力
為了更好的工作,我常常參加一些會計培訓(xùn)班和講座,學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能。同時,我更加注重自己的工作實際操作,調(diào)節(jié)記錄與發(fā)票等數(shù)據(jù),并保證每一筆賬目都符合實際情況,給上級領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)出更準(zhǔn)確的財務(wù)情況。
3.加強了人際溝通能力
在財務(wù)工作中,需要經(jīng)常與開支方溝通,了解詳細的支出情況,并加強與上級領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)絡(luò)。我們必須確保溝通有效性,確保準(zhǔn)確。我在這一年中學(xué)到了如何與他人合作和溝通,這對我今后的職業(yè)發(fā)展大有幫助。
總之,我的個人工作總結(jié)深刻地體現(xiàn)了我在財務(wù)管理方面所獲得的知識和經(jīng)驗。我通過這一年的工作,掌握了許多有用的技能和知識,更加深入了解了財務(wù)工作的重要性。在未來的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)并提高自己的財務(wù)管理技能,為學(xué)校的運營發(fā)揮自己最大的作用。
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教室工作總結(jié)范本十五篇
時間過得非常的快,各項工作進入收官沖刺階段,又到了需要寫工作總結(jié)的時候了,總結(jié)可以通報情況,溝通信息。你正在寫工作總結(jié)嗎?以下“教室工作總結(jié)范本十五篇”由小編為大家收集整理,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
教室工作總結(jié) 篇1
教室個人年度工作總結(jié)
作為一名教師,我一直以來都把工作當(dāng)作一項永遠不會完成的任務(wù)。為了讓學(xué)生們能夠更好地學(xué)習(xí),我在過去的一年中付出了很多的時間和精力,下面是我在這一年中的個人工作總結(jié)。
一、師德師風(fēng)
在本港臺開獎現(xiàn)場直播內(nèi),我一直秉持“以人為本”的教學(xué)理念,注重與學(xué)生之間的交流,尊重學(xué)生的個性差異。在課堂教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生的情感變化,積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時,我也經(jīng)常與同事交流探討教學(xué)方法,不斷更新自己的教育教學(xué)理念和實踐方法。
二、課堂教學(xué)
在課堂教學(xué)中,我注重啟發(fā)式教學(xué),采用多種教學(xué)手段,使學(xué)生能夠更好地掌握知識和技能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時,我也不斷探索課堂教學(xué)方法,不斷改進自己的教學(xué)效果。在課堂上,我認真聽取學(xué)生的意見和建議,努力推動課堂教學(xué)改革。
三、教育管理
作為本港臺開獎現(xiàn)場直播班級的班主任,我認真負責(zé),盡職盡責(zé),在班級管理方面做到了以下幾點:
1. 班級紀(jì)律管理:積極維護本港臺開獎現(xiàn)場直播校紀(jì)校規(guī),及時處理班級紀(jì)律問題,使班級紀(jì)律得到有效維護。
2. 學(xué)生心理健康:關(guān)注學(xué)生情感變化,積極了解學(xué)生心理狀況,及時處理學(xué)生心理問題,使學(xué)生心理健康得到有效保障。
3. 家校溝通:積極與家長溝通,了解學(xué)生家庭情況,及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績,促進家校合作,使學(xué)生得到更好的培養(yǎng)和發(fā)展。
四、個人學(xué)習(xí)與發(fā)展
在本港臺開獎現(xiàn)場直播工作中,我始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能、新教育理念和教育改革前沿動態(tài),積極參加各種學(xué)科研討會、教育活動和職業(yè)培訓(xùn),進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
總之,我的一年工作總結(jié)是在班級管理和教學(xué)方法上取得了一些小進步,不過也有一些需要改進的地方,需要在以后的工作中不斷努力提升自己的能力,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
教室工作總結(jié) 篇2
教室個人年度工作總結(jié)
作為一名教師,每年的教育工作總結(jié)十分重要。在這個過程中,我們需要反思自己所做的一切,檢視自己的不足,找出問題,并且總結(jié)經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn),最終為新的一年做出更好的規(guī)劃和安排。
我的教室是一所小學(xué)的初中部教室,我在這里擔(dān)任語文教師。在過去的一年中,我做了很多工作,下面就來具體地總結(jié)一下我的年度工作。
首先,就是課堂教學(xué)方面。我秉持著“因材施教”的原則,針對不同學(xué)生的實際情況,分類別講授,因材施教。在教材內(nèi)容方面,我充分挖掘出原有的知識點,多方探索,讓班中學(xué)生的知識面更加廣闊,積極引導(dǎo)學(xué)生進行自主思考,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力,讓學(xué)生在輕松愉悅中真正學(xué)到知識。同時,我也注重互動式教學(xué),以多種方式引導(dǎo)學(xué)生思考,鼓勵他們發(fā)表自己的意見和看法,培養(yǎng)他們的邏輯思維和綜合能力。
其次,是學(xué)生評價方面。在過去一年中,我注重了學(xué)生的評價。對于學(xué)生在學(xué)習(xí)上的成績不是很好的情況,我互動溝通,分析評價,讓他們更清楚對自己不足的地方。同時,如果是優(yōu)秀生,我會直接進行獎勵鼓勵,讓學(xué)生更好地發(fā)揚自己的優(yōu)點和特長,得到更多的提升。評價分析中,我逐漸意識到的是,在教學(xué)中要關(guān)注更多的是學(xué)生的本質(zhì)特點,其次才是評價。
再者,家長溝通也是我所重視的一個方面。在家長會上,我會對學(xué)生在學(xué)習(xí)中的情況進行分析評論和展示,并且收集班級及個別學(xué)生在課堂演出中獲得的良好表現(xiàn)的圖片。為家長講解并展示學(xué)生在學(xué)習(xí)中的具體情況,讓家長更好地了解學(xué)生的現(xiàn)狀,更好地監(jiān)管和關(guān)注學(xué)生的成長。同時家長、老師、學(xué)生之間的溝通也十分重要,時刻保持密切交流,讓學(xué)生在大家關(guān)注下,更好地成長。
最后,是班級管理方面。班級管理不僅僅是班級風(fēng)氣,還包括對學(xué)生成長的關(guān)注。我在班級管理中付出了很多時間和精力,注重組織班級站會、關(guān)注學(xué)生的生活、互助交流。在班級風(fēng)氣方面,我注重宣傳文明禮儀,加強環(huán)境布置和班級點亮,積極營造優(yōu)良的班級氛圍。
通過一年的總結(jié)得出,教學(xué)方面我需要進一步加強教學(xué)方面方法,更加注重學(xué)生的理解方法和相互學(xué)習(xí),評價方面我需要更多了解學(xué)生并更新觀念方式,家長溝通我需要更加耐心對家長解釋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和更多關(guān)注學(xué)生家庭環(huán)境,班級管理方面我需要更加積極地組織班級活動,營造良好的氛圍。
總之,過去的一年是我不斷成長和進步的一年,也是我不斷反思和完善的一年。在新的一年中,我將更加努力地工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信,在不斷反思和總結(jié)中,我會成為一名更加出色的教師。
教室工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期學(xué)校教科室在太倉市教師發(fā)展中心科研處和培訓(xùn)處的指導(dǎo)和學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我校推進的課堂教學(xué)改革,秉承科研為教研服務(wù),科研為課堂服務(wù),科研為教師服務(wù),科研為提高教育質(zhì)量服務(wù),努力提高全校教師的專業(yè)素養(yǎng)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,總結(jié)如下:
一、在研課題注重“量”與“質(zhì)”
本學(xué)期,教科室梳理了我?,F(xiàn)有的課題研究進程,分析了承擔(dān)的省級、蘇州市級、太倉市級“十二五”課題的研究現(xiàn)狀,制訂了中期報告和結(jié)題計劃,有5個課題正在準(zhǔn)備相關(guān)結(jié)題材料,下半年進入結(jié)題程序。學(xué)校利用校園網(wǎng)進一步完善了網(wǎng)絡(luò)化日常管理,所有承擔(dān)課題都能定期按上級科研部門的要求上傳了課題方案、研討活動、學(xué)期匯報和課題成果等資料。
本學(xué)期,我校金明老師領(lǐng)銜的蘇州市“十二五”葉研課題和周紅等三位老師承擔(dān)的三個太倉市“十二五”“優(yōu)教專項”課題經(jīng)過專家論證順利開題,目前按計劃有序開展課題的研究,逐步發(fā)揮課題對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)作用。
按照蘇州市葉研所的工作布置進一步做好蘇州市“教是為了不教”第二輪實驗項目的研究工作,本學(xué)期主要工作是完善研究方案、收集學(xué)習(xí)資料、深化自學(xué)方法指導(dǎo)的`研究。
本學(xué)期按太倉市教科室的布置,我校z老師和z老師申報了“十二五”微型課題申報,我校課題研究的數(shù)量和質(zhì)量有了質(zhì)的提升。
在抓好省、市各級課題和實驗項目研究的同時,教科室發(fā)動全校教師參加各類省、市教育部門組織的優(yōu)秀論文的評比,本學(xué)期共有4位教師的論文在省級刊物發(fā)表,5位教師的論文在省級論文評比中獲獎。
二、校本培訓(xùn)促進教師專業(yè)發(fā)展
本學(xué)期教科室按“專題培訓(xùn)、教學(xué)研究、專題培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、師德培訓(xùn)和讀書活動”六大板塊協(xié)同其他部門制訂了年度校本培訓(xùn)工作的計劃,完善了校本培訓(xùn)的網(wǎng)站建設(shè)。
本學(xué)期,配合上級培訓(xùn)部門做好全校教師20xx遠程培訓(xùn)、20xx蘇州電教館網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和各類骨干教師培訓(xùn)的發(fā)動和宣傳工作,為我校全體教師的培訓(xùn)做好服務(wù)和保障。
本學(xué)期,每月結(jié)合教研組和備課組活動時間,為各教研組理論學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)資料《燃荻》,各組教師通過理論學(xué)習(xí),強化課程意識,更新知識觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。
本學(xué)期,邀請?zhí)珎}市教師發(fā)展中心朱峰老師來校為全校教師進行了2次電子白板的全員培訓(xùn),提高了我校教師應(yīng)用現(xiàn)代教育的水平,為“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動提供技術(shù)的支持。
本學(xué)期,做好“菜單式”校本培訓(xùn)的計劃和申報工作,邀請?zhí)珎}市的英語教研員和化學(xué)教研員來校進行課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)。
本學(xué)期寒假期間組織全校教師學(xué)習(xí)《獨立思考與合作學(xué)習(xí)》一書,認真撰寫讀書筆記。自覺地從繁忙的工作中抽出時間堅持讀書學(xué)習(xí),每位教師結(jié)合教學(xué)實踐完成了3篇讀書心得,學(xué)校教科室對全校教師的讀書心得進行了評選,共評出10篇優(yōu)秀讀書心得在校園網(wǎng)進行了表彰。本學(xué)期,暑假期間將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《教育正悄悄發(fā)生一場革命》一書,邊學(xué)邊思、邊思邊改。
三、崗位練兵打造教師隊伍
學(xué)校的生命力在于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,在于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。而教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵,在于一支高素質(zhì)的教師隊伍。
本學(xué)期,借助市級“一師一優(yōu)課、一課一名師”系列活動,各學(xué)科組開展了組內(nèi)磨課、評課,提高了骨干教師和青年教師的課堂教學(xué)研究的水平。
本學(xué)期,通過骨干教師的評選和考核,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,推動我校教師隊伍整體建設(shè),形成了一支思想好、業(yè)務(wù)精、效果好的教師隊伍,為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供保證。
教室工作總結(jié) 篇4
計算機教室是一座現(xiàn)代化的電子數(shù)字學(xué)習(xí)場所,是現(xiàn)代教育不可或缺的一個組成部分。作為計算機教室的管理者,我深入思考如何能更好的為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)體驗,以及如何更高效的管理和維護計算機教室。在過去的一年中,我與我的團隊共同努力,為學(xué)生們打造了一個更加安全、更加高效的數(shù)字學(xué)習(xí)場所。
安全管理方面,我們對計算機教室進行了進一步的升級和改造。首先,我們對門禁系統(tǒng)進行了升級,新增了人臉識別和指紋識別技術(shù),保證了只有合法學(xué)生和老師可以進入計算機教室。其次,我們在每一臺電腦中都安裝了防病毒軟件和遠程監(jiān)控軟件,保證了每臺電腦的安全和穩(wěn)定性。除此之外,我們還采用了全新的備份系統(tǒng),將重要數(shù)據(jù)實時備份到云端,保證了學(xué)生們的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)不會因為突發(fā)情況而丟失。
管理方面,我們更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和效率。我們對計算機教室進行了空調(diào)和照明系統(tǒng)的升級,提高了教室內(nèi)的氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時,我們對教室內(nèi)的電腦進行了優(yōu)化,使得每臺電腦都更加穩(wěn)定快速。更重要的是,我們通過與學(xué)生們的溝通和交流,調(diào)整了教室內(nèi)的座位布局,便于學(xué)生們更加舒適的學(xué)習(xí)、交流和合作。
維護方面,我們采用了全新的維護理念,即“預(yù)防優(yōu)先,排除異常”。具體來說,我們經(jīng)常對計算機教室進行例行巡查,及時發(fā)現(xiàn)和解決故障問題。同樣,我們也加強了對電腦的維護保養(yǎng),每周對每臺電腦進行清潔和檢查,確保每臺電腦都能夠正常使用。此外,我們還與供應(yīng)商建立了密切的聯(lián)系,確保教室內(nèi)的硬件設(shè)備始終處于最新、最佳的狀態(tài)。
總結(jié)而言,過去的一年中,我們對計算機教室進行了深入的管理和維護,力求為學(xué)生們營造一個更為安全、高效、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們相信,在不斷地實踐和努力下,我們的計算機教室將會變得更加完善和專業(yè)。未來,我們將繼續(xù)秉持著“服務(wù)至上”的理念,為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)體驗。
教室工作總結(jié) 篇5
計算機教室工作總結(jié)
本篇文章主要是對學(xué)校計算機教室工作進行一次總結(jié),旨在發(fā)掘問題,找出原因,并進一步提高教室工作效率。在本次總結(jié)中,教師們對計算機教室工作所做的貢獻和取得的成績進行了總結(jié),同時也對存在的問題進行了深入的分析和改進。
一、工作總結(jié)
在過去的一學(xué)期中,我們的計算機教室工作一直按照有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)進行,取得了一定的效果。教師們嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進行課程安排,能夠及時處理計算機配置、網(wǎng)絡(luò)管理和軟件下載等問題,保障了計算機教學(xué)的順利進行。
此外,教師們通過開展教務(wù)管理宣講會、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育和計算機課堂教學(xué)經(jīng)驗交流等活動,加強了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和計算機應(yīng)用知識,提升了計算機教學(xué)質(zhì)量和效果。
二、存在問題
1. 教學(xué)設(shè)備老化
由于設(shè)備老化,計算機的性能存在著較大的差異。這給教師教學(xué)工作帶來了很大的困難。同時也缺乏維護和更新計算機系統(tǒng)的經(jīng)驗和能力。如何更好地管理設(shè)備,保障設(shè)備的性能和功能進行改進顯得尤為重要。
2. 學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識
由于很多學(xué)生的缺乏安全防范意識,導(dǎo)致計算機教學(xué)工作有時無法保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的穩(wěn)定性和安全性。在計算機使用方面,學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則。如注意網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性,不隨意下載未經(jīng)授權(quán)的軟件,不在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下玩游戲,以及不發(fā)送、存儲違法信息等。
3. 教室管理不規(guī)范
教室管理不規(guī)范是影響計算機教學(xué)效果的重要原因之一。在教室管理方面,存在硬件損壞、軟件更新不及時、師生關(guān)系混亂等問題。在教室管理方面,每一個老師、每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)積極參與進來,共同為教室的管理和規(guī)范做出努力。
三、解決方案
1. 教學(xué)設(shè)備更新和維護
要想緩解計算機硬件老化的問題,一方面可以對老舊設(shè)備進行更新升級;另一方面需要逐步建立學(xué)校計算機設(shè)備維護團隊,保障設(shè)備的正常運行和生命周期的長久。
2. 加強網(wǎng)絡(luò)安全知識教育
在網(wǎng)絡(luò)安全方面,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生加強網(wǎng)絡(luò)安全知識學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識,同時建立學(xué)校的管理措施,對教室網(wǎng)絡(luò)進行監(jiān)督和維護,保障網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全。
3. 加強教室管理規(guī)范
教室的管理規(guī)范不僅涉及硬件設(shè)備、教學(xué)工具的維護,還涉及師生關(guān)系和教學(xué)秩序的管理。教師應(yīng)當(dāng)及時對學(xué)生進行管理和指導(dǎo),確保教室環(huán)境的良好和秩序的有序。
綜上所述,計算機教室工作貴在持續(xù)性和規(guī)范化,應(yīng)當(dāng)不斷反思自身存在問題,在反思中尋找問題的解決方案,更好地完成教育教學(xué)工作,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和效果。
教室工作總結(jié) 篇6
緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期的工作,在江校長、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動做好每一項工作:
1、對本職工作責(zé)任心強,態(tài)度端正,認真踏實,熱情周到。
2、協(xié)助江校長、曹主任抓好課堂教學(xué)工作,定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。
3、管理好學(xué)校博客作品上傳、更新,對家長在博客上提出的意見和建議及時答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。
4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
具體工作:
(1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作,并及時存檔。
(2)發(fā)放作息時間表、教學(xué)計劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。
(3)編制各種教學(xué)表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質(zhì)量分析、工作總 結(jié)等常規(guī)資料。
(4)做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,并記錄。
(5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學(xué)生獎勵統(tǒng)計等工作, 并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報,并存檔。
(6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等 手續(xù),并存檔。檢查學(xué)生檔案建立,填寫的完成情況。
(7)做好各種考試的報名工作,辦理畢業(yè)證書。
(8)掌握各班學(xué)生變動情況,統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。
(9)全面負責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
(10)做好教師請假登記工作。周一升旗記錄,班主任、組長會議記錄。
(11)做好教學(xué)資源的管理工作。
(12)做好外出工作,按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù)。
(13)接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)。
5、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想
我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,平時,有的教師需要打印教學(xué)資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。
6、做好試卷的保密和存檔
每次期末考試結(jié)束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目??荚嚱Y(jié)束后,我都會將余卷留存,并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。
今后努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。
初一工作總結(jié)范本
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初一工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,認真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、 認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
三、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的三個班,學(xué)生比較喜愛該科,上課的時候比較認真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,因為怕班主任責(zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。雖然大部分同學(xué)對該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性,跟他們講一些有趣的語文故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
四、取得了較好的成績。本學(xué)期,期末考試學(xué)生的三率情況良好。存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進
初一工作總結(jié) 篇2
這學(xué)期是我任教的第二學(xué)期,我擔(dān)任初一級8班、9班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
一方面,農(nóng)村的學(xué)生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,七班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,而八班的同學(xué)比較沉靜,學(xué)習(xí)欠積極性,雖然優(yōu)良生比例大,但中下層面而也廣,我備課時也沒有注意到這點,因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。英語是一門外語,對學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不原學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是幫助班上的同學(xué)改英文名,盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化,生活故事,近來更幫部分同學(xué)交上了”penfriend in America”,讓他們更了解英語,更喜歡學(xué)習(xí)英語。因為只有英語水平提高,他們才能達到交異國筆友的目的,同時也可以提高同學(xué)們的英語寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
因為英語的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。例如在八班,我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。
英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早、午、晚讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,因此應(yīng)該予以重視??荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進行學(xué)科總結(jié)。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當(dāng),九班的差生面相對較大。所以在中段考后的時間里,我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上,特別是九班,以縮短差距。另外,還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強,所以以后的教學(xué)中要加強這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué),容易掌握。而期考結(jié)果證明,適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。
初一工作總結(jié) 篇3
一、學(xué)習(xí)未動,興趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用。
之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。
經(jīng)常向一個學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí),3年來,最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于:她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。
培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。
可以利用人的條件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學(xué)習(xí),他一學(xué)習(xí)就想睡覺,長此以往,學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就高興,一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的`興趣。不過學(xué)習(xí),其他方面也可以這樣做。
興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當(dāng)你需要針對某一方面的興趣時,你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學(xué)期,有一個階段政治很差,又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),經(jīng)常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施,十天之內(nèi)使我的成績大有長進。
可以說:興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素,決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣。
二、務(wù)學(xué)與求道
還是要引用孔子的一段話:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆?!边@句話可不是隨便說說,是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。
務(wù)學(xué)就是學(xué)知識學(xué)本領(lǐng),掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論)。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實踐之間的關(guān)系。
務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,保證二者同步實施,同步發(fā)展。
務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那里已經(jīng)敘述得很清楚了。
初一工作總結(jié) 篇4
“家和萬事新”,看幾個數(shù)據(jù):去年我班共有23人次加入了團委學(xué)生會,并且在剛剛結(jié)束的換屆中有8人承擔(dān)了副部長級學(xué)生干部,新生才藝賽我班共有14人次入圍決賽,并獲獎,新生籃球賽我班獲冠軍。王鑫苗在校新生才藝賽之棋藝賽中獲校級二等獎并代表學(xué)校參加湖南省大學(xué)生棋藝錦標(biāo)賽。王雪在主持人大賽決賽中獲“最佳口才獎”。院演講賽決賽我班共有4人入圍決賽,并包攬前三。在之后進行的校演講賽中,我班耿偉代表我院出戰(zhàn)并奪得冠軍!
特別是由我們班承辦的新生籃球賽。在這次學(xué)院的大型活動中,我班的每個人都直接參與其中,運動員們在場上拼搏,后勤的各個小組也較好的完成了任務(wù),大家各司其職、團結(jié)協(xié)作,呈現(xiàn)出一派和諧的場面。雖然聯(lián)賽過程中出現(xiàn)了些小插曲,但相信它們都將回成為我們最美好的回憶。聯(lián)賽最后圓滿結(jié)束,我們的工作得到了學(xué)院老師和主要學(xué)生干部的好評。
等等這些成績都證明了我班有非常出色的個人,我班是一個非常優(yōu)秀的的班集體。這些成績也足以證明我班是學(xué)院大一中最槍眼的班級??赏瑫r我們也有一些缺點和不足,總結(jié)如下:
一,學(xué)習(xí)。去年期末考試我班共有17人次掛科,雖然不是最差的,但要用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的話,學(xué)習(xí)方面則是我們的一大缺點,是我們?nèi)ツ暌粚W(xué)期的“美中不足”。同時也與我們開學(xué)時制定的“零掛科”目標(biāo)有一定的差距。而且,很長一段時間班級里的學(xué)習(xí)氣氛不太濃厚。這學(xué)期我們學(xué)院的工作重點之一就是抓學(xué)科建設(shè),上到學(xué)院,下到每個班都會制定一套建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的計劃,希望大家積極配合,把我們班的成績搞上去。
二,精神狀態(tài)。經(jīng)過一個學(xué)期,同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活,精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學(xué)習(xí)認真,積極參加各種活動,表現(xiàn)活躍。而有個別人則逍遙度日,不問學(xué)習(xí),甚至經(jīng)常逃課,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,基本上沒有什么社會活動。所以就有一些人整天抱怨大學(xué)生活空虛。同學(xué)們的精神狀態(tài)不好也回影響到班里的其他人,以次形成惡性循環(huán)。在新的學(xué)期里要加大對同學(xué)們心理健康方面的引導(dǎo)。
三,班委。大學(xué)是通過學(xué)生組織實現(xiàn)學(xué)生自治的,而在班級中就體現(xiàn)在班委上。一個班的班委是否有工作能力,直接決定著一個班級的活力,也直接影響每一個班級成員。而我們班委去年的工作可以用兩個詞來形容:積極、不科學(xué)。 我們的班委是開學(xué)初在集體班會上民主選舉出來的,在一定程度上反映同學(xué)們的意愿。所以每個班委成員在工作中都很積極,但由于班長,團支書的領(lǐng)導(dǎo)不夠科學(xué),使班級工作有脫節(jié)現(xiàn)象、辦事效率不高以及和班主任老師的溝通不夠等現(xiàn)象。
希望在新的學(xué)期里,班委能制定合理的工作方案和計劃,提高班委的辦事能力,團結(jié)同學(xué),提高班級的凝聚力。
初一工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期我擔(dān)任七年級的歷史工作教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一、精心備教,全面把握新課程標(biāo)準(zhǔn)
本人力爭在每節(jié)課前仔細研讀教材然后制定具體的教學(xué)方案,在教每一節(jié)課前,精心準(zhǔn)備、認真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到教學(xué)中有的放矢,不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法,備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。因此,每天我都用大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《血肉筑長城》時候,這課的主題是“抗日戰(zhàn)爭”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點難點,準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的感性材料,以一條謎語導(dǎo)入新課。授課時就胸有成竹了。學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。由此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。為了這一目標(biāo),我做到了課前認真研讀教材,學(xué)習(xí)新目標(biāo),精心設(shè)計教法,指導(dǎo)學(xué)法,認真落實上課,作業(yè),練習(xí),復(fù)習(xí),單元檢測等環(huán)節(jié)的工作,做到超周備課,作業(yè)全批全改,不定時抽查學(xué)生的背誦和記憶。通過單元檢測考察,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反饋教學(xué)效果,使歷史課教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。
二、培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性
興趣是的老師,學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的動力的源泉。我在教學(xué)中非常注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),我主要是這樣做的:教學(xué)中不生搬硬套,不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背,教學(xué)中主要采用問題教學(xué)法,讓學(xué)生從問題中學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在問題中盡可能的擴大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。努力突出歷史教學(xué)的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。
三、多給學(xué)生鼓勵和幫助培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心
由于學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)感覺難度較大,學(xué)習(xí)信心不足,有的學(xué)生成績不理想。這種情況我沒有急于求成,更沒有拔苗助長,而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。適時給學(xué)生鼓勵,從多方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評價。用贊賞的目光看學(xué)生,相信這點不行那點行,今天不行明天行。對有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助,鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕歷史到喜歡,由差到好。開展課外輔導(dǎo),課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動。
四、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不僅教書而且育人
放棄老觀念和老思想,放手讓學(xué)生學(xué)習(xí),讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)中還多對學(xué)生進行情感態(tài)度和價值觀的教育,教給他們做人的到了道理,用真心和愛心對待學(xué)生。
以上是本人對本學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結(jié),工作中也有疏漏和不足,在以后的教學(xué)中要不斷的努力,力求更上一層樓。
初一工作總結(jié) 篇6
自本學(xué)期接手27班班主作工作后,就該班的班風(fēng),作了大量的調(diào)查研究。
開學(xué)的各種規(guī)章制度為根本,制定了班規(guī),班委率先垂范,以身作則,起到全班領(lǐng)頭羊的作有,經(jīng)不定期的實踐證明,這個班委是稱職的,具有較強的自主管理的能力,全班在學(xué)習(xí)上在學(xué)校的各種活動中取得良好的成績,跟這屆班委的努力工作是分不開的。
開學(xué)以來,在每一次的班會,班委會上,我都始終抓住一點不放,就加強紀(jì)律教育,使遵守校紀(jì)校規(guī),維護班級榮譽的思想,逐步深入每個同學(xué)的心中,成為每個同學(xué)的自覺行動,但是個別同學(xué)還是時有反復(fù),但通過耐心細致的工作,使這些學(xué)生有所認識,使全班的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn),這一點跟班干部的以身作則,嚴(yán)格考勤也是分不開的。
在不同的場合,特別是在班會上,我經(jīng)常找一些同學(xué)們關(guān)心的話題,有意識地對全班同學(xué)進行思想教育,特別是為誰學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)等,讓同學(xué)們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為自己負責(zé)。為家庭負責(zé),為提高全民族的文化素質(zhì)作出自己應(yīng)有的努力,使全班同學(xué)不同程度地發(fā)生了變化,玩游戲的少了,看小說的少了,把精力投入到學(xué)習(xí)上的多了,對少數(shù)頑固不化的學(xué)生則采取個別談話,進行家訪的方式,進行說服教育,多少還是收到了一些效果。
自上任以來,我始終重視集體主義教育,希望每個同學(xué)做人做事都要考慮班集體的榮譽,同時教育同學(xué)們要互幫互學(xué),目的是增加集體的凝聚力,經(jīng)過一學(xué)期的教育,我認為在這一方面是有起色的`,在冬運會上,通過全班的努力,使一個體育為弱項的班集體取得了總分第三名的好成績,在衛(wèi)生工作方面已取得了很大的進步,這都是很多同學(xué)們的集體主義思想的加強是分不開的。
總之經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,我個人感到取得了成績,但也存在不足,這主要是自己的班主任工作的經(jīng)驗夠,只要通過自己的努力,我想這項工作人搞得更好。
初一工作總結(jié) 篇7
期末考試考的比較差,數(shù)108語105外106地83政59歷65生80,我認為問題出在以下幾個方面:
語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時,我不知從何處下手,找不準(zhǔn)要點。這是一個很嚴(yán)重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié),也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解,導(dǎo)致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識的積累。
在做數(shù)學(xué)問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做,而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù),在考試中細心驗算,就會避免這個錯誤。
英語,還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時積累的單詞和句型不夠多,考試丟了不少分。
在政治和歷史學(xué)科方面,由于沒能正確認識這兩科的重要性,平時學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,知識上欠了很多債,以至于考出了慘不忍睹的分數(shù)。
總而言之,今后的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該和上學(xué)期時不同。因此我要改變學(xué)習(xí)方式。為了改進學(xué)習(xí)方式,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓父母檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓父母講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)對政治和歷史兩門學(xué)科的重要性要足夠重視,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,及時還清過去欠下的知識債務(wù)。
(5)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
(6)課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),使各門功課都取得了好的成績。
初一工作總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼,學(xué)期就要結(jié)束了。這學(xué)期我繼續(xù)上課。這個班已經(jīng)升到八年級了,離中考又近了一步。這學(xué)期工作完成的還算不錯,帶著這群初中生努力度過這學(xué)期,一定程度上提高了他們的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在總結(jié)一下我這學(xué)期的工作:
這學(xué)期,我吸取了他們一年級的教訓(xùn)。當(dāng)時我對他們網(wǎng)開一面,導(dǎo)致有些人胡亂睡覺,上課不認真。這也給很多老師帶來了困擾,所以很多老師來找我投訴。所以在這個新學(xué)期,我一開學(xué),就為班級制定了嚴(yán)格的紀(jì)律制度,選了兩個紀(jì)律管理人員來監(jiān)督班級的紀(jì)律。我讓他們把那些上課不認真的同學(xué)登記下來,聊聊天,四處走走。我總是和這些學(xué)生交談,給他們講課,試圖糾正他們不良的紀(jì)律。這一學(xué)期,在我嚴(yán)格的紀(jì)律管理下,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生遲到早退的情況少了,班里的紀(jì)律也有所提高,老師可以安心給學(xué)生上課了。
在觀察了一年后,我在這也發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一個問題,就是不愛勞動,對班級的衛(wèi)生總是迷迷糊糊的就打掃一下,導(dǎo)致班級的總體衛(wèi)生情況是比較差的。所以本學(xué)期,我采取措施提高學(xué)生們的勞動積極性。每周打掃衛(wèi)生干凈的組,我會給予獎勵,通過這種獎勵形式的方法去提高學(xué)生在勞動中的積極性,讓他們注重班級衛(wèi)生的整潔。一個學(xué)期下來,我也是下了血本,但是總歸成果是好的,班級衛(wèi)生越來越趕緊,大家也會主動去維護班級衛(wèi)生的整潔度。
因為進入到八年級,這是一個過渡的階段,所以我極其的關(guān)注學(xué)生在心理上的情況。我日常會去班上了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,跟學(xué)生談天,了解學(xué)生的家庭情況。本學(xué)期也發(fā)現(xiàn)了幾個學(xué)生對于學(xué)習(xí)壓力很大造成心理問題的,我努力去開解他們,幫助他們在學(xué)習(xí)上減輕壓力,告訴他們學(xué)習(xí)方法。一學(xué)期下來,班上的學(xué)生的心理情況都比較良好,很多學(xué)生都會主動找我這個班主任去聊天,這樣學(xué)生們進步也比較快,面對這個學(xué)期多了一門課程,也能夠適應(yīng)下來。
回顧這學(xué)期自己的工作成果,我覺得還可以,所以下個學(xué)期,我還要再努力一些,讓這個初二班級各方面都能得到增長和進步。
初一工作總結(jié) 篇9
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作要結(jié)束了,這一學(xué)期我擔(dān)任七年級7個班的歷史課,回顧一學(xué)期的工作,有太多的話想說。為使今后的工作取得更大進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取在新一年工作更上一層樓!
按教學(xué)大綱要求和學(xué)校新課堂的規(guī)定,與同學(xué)科教師共同備好每一課,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實際情況認真設(shè)計好課的類型,課堂拓展及課堂練習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié),每一課都做到 “有備而來”爭取堂堂精彩。課后及時反思,找出每節(jié)課的改進措施,爭取使課堂更加完善。
嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失,更注重學(xué)生未來的發(fā)展。
在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進行教學(xué),在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué),因材施教,不同的課型,針對學(xué)生的差異,預(yù)設(shè)好不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),杜絕“一刀切”。同時又采取讓同學(xué)教,小組互幫互助的方法,讓先進學(xué)生帶動后進生。經(jīng)過一段時間的互助,他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進步?!斑M步就是優(yōu)秀!”教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
我認為,七年級是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的最佳時段,歷史教材內(nèi)外有很多有趣的事實典故,既情趣盎然,又意義深刻。利用教材中的動腦筋,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我深信興趣是最好的老師,課堂上調(diào)動學(xué)生積極性,加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)的容易,學(xué)的輕松,學(xué)的愉快。
本學(xué)期同學(xué)們剛剛接觸歷史課,通過有意培養(yǎng),同學(xué)們學(xué)歷史的興趣很高,只是不少同學(xué)還沒找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,這些都有待以后進一步改進!
1。加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精點撥,精練習(xí),精鞏固,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。
2。對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在新學(xué)期里能有更大進步!
3。多對學(xué)生實施情感教育,用歷史史實教育學(xué)生,增強學(xué)生主人翁意識和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生吃苦,勤奮,不屈不撓的精神和追求真善美的高尚道德情操。
4。在教學(xué)上下功夫,努力使學(xué)生成績在原有基礎(chǔ)上更進一步!
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,和那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
初一工作總結(jié) 篇10
初一下學(xué)期我擔(dān)任初一x班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
作為教師,首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),而不是事情。事業(yè)和事情,差之毫厘,失之千里,兩者在時間、空間和性質(zhì)上,都絕不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情,它就只是一件事情,做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項事業(yè),你就會設(shè)計它的未來,把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做,你就會付出自己的精力和心血,而且會創(chuàng)造性的開展工作,你就會熱愛自己的教育事業(yè),就會熱愛自己的每一個學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了,你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的:我們都知道,一個學(xué)生,如果是被動地學(xué)習(xí),把讀書當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就很難學(xué)好,一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,才有可能把學(xué)習(xí)搞好。同樣,作為班主任也一樣,如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的積極性,時時事事都會被動地去做,工作就難以做好。因此,我把“教書育人”放在第一位,增強工作責(zé)任心,時時為學(xué)生著想,本著“多干實事,少發(fā)牢騷”的精神,無償?shù)胤瞰I一點自己的勞動,快樂著自己的快樂,盡力做好份內(nèi)的每件事情。
除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當(dāng)然,在衛(wèi)生方面,值日分工相當(dāng)明確,并有專職人員檢查。
三、對班級實施品德量化管理制度,狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生
開學(xué)不多久,我就在教室的墻上貼上了“初一x班文明班規(guī)及處理措施”,并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。前面黑板右上方的石英鐘,時刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易,真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒,否則是不會有成效的。通過一學(xué)期來的實踐證明,它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細,工作必須要做到位。對于獎罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好,使他們有一個明確的奮斗目標(biāo)。
一個班級,就是一個大家庭。在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關(guān)注、更多的投入;對待優(yōu)等生,我從不寵愛,不遷就,時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調(diào)動他們的積極因素。
公正對待每個學(xué)生也很重要。因此,平時處理班級事務(wù),無論是大事小事(如調(diào)座位、評先進等),我都堅持公正這一原則,博得全體學(xué)生的信任。
六、認真細致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績
初一的學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績常有起伏,對學(xué)習(xí)會失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān),成了我工作的重點。圍繞這一重點,我做了以下幾個方面的具體工作:
1、常與學(xué)生進行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,如拖拉作業(yè),經(jīng)常遲到,自習(xí)課愛講話,不能認真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常督促,還分別進行重點談話。曉之以理,動之一情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長經(jīng)常聯(lián)系,取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤,并不斷地提高自己。
2、積極配合各任課教師,做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法,部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),及時做好調(diào)解說服工作;另一方面,我主動與各任課教師進行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。
經(jīng)過自己不懈的努力,我所帶班級學(xué)生能嚴(yán)格按學(xué)校常規(guī)進行學(xué)習(xí)、生活,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中,我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高自己的理論水平和科學(xué)的班級管理水平;同時將繼續(xù)努力,讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分,健康地發(fā)展,健康地成長。
接手初一x班下學(xué)期以來,我認真制定工作計劃,朝著培養(yǎng)一個團結(jié)上進的班集體的宗旨努力。期間工作點點滴滴,現(xiàn)加以梳理,總結(jié)得失,以期有助于今后工作的開展。
通過一周的觀察和了解,根據(jù)新課改的需要,組織學(xué)生選舉班委會,結(jié)合當(dāng)選學(xué)生的特長特點,委任不同職務(wù),明確職責(zé)分工。一學(xué)期來,班干部大都能認真負責(zé)。每周針對學(xué)校的工作要求與本班具體情況,開好班會,試著讓學(xué)生自主主持,匯總一周的學(xué)習(xí)紀(jì)律情況后予以匯報,鍛煉了班干部。
結(jié)合學(xué)生的特點和學(xué)校的作息規(guī)律,制定班規(guī),分綱目制定操行評比表。行為有約束,違紀(jì)必究,設(shè)值日班干,針對班級當(dāng)天的表現(xiàn)作一記錄,于周一班會課上重點表揚與批評,公布出來,起到鼓勵與監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽觀。
初一學(xué)生剛升入初中,是個過渡期,自律能力差是普遍的特點,諸如早操列隊不整齊,上下樓梯比較吵鬧,等等,甚至部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確。當(dāng)面做工作,轉(zhuǎn)身忘,違紀(jì)有反復(fù)性。除了反復(fù)耐心作思想工作,實在不聽,就讓有威信的學(xué)生去作違紀(jì)學(xué)生的工作,提醒其不要重犯,使其真正有改過之心。
學(xué)生安全意識淡薄,活潑好動,通過班會,閑時及家長會上多加強調(diào),促成家校教育相結(jié)合。
上學(xué)期間,我盡量放勤腳步,課間多到班上走走,及時制止追逐打鬧現(xiàn)象,這部分學(xué)生當(dāng)面做工作。
本學(xué)期,在校外發(fā)生了幾起安全事故。開學(xué)不久,同學(xué)甲在教室自己扭傷腳踝,在家休息了一個星期;同學(xué)乙在放學(xué)路上騎車回家被面包車撞傷頭部住院醫(yī)療了一個星期;同學(xué)丙在放學(xué)回家路上摔下自行車,傷到手部。
經(jīng)常與各位任課老師交流,多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與紀(jì)律,比如,經(jīng)常無故拖交作業(yè),缺交作業(yè),上課講話,不專心聽講的種.種情況,做到心中有數(shù),對違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重的,及時電訪家長,促成家長參與監(jiān)督與教育學(xué)生。
不足與改進:
1、班級文化活動有益于學(xué)生身心。這方面的工作不夠,如學(xué)期初打算組織學(xué)生捐書設(shè)立圖書角,利用重大節(jié)假日進行主題教育最終沒能很好開展下去;今后要提前組織準(zhǔn)備。
2、相關(guān)管理細節(jié)做得不夠。有少部分學(xué)生愛鉆空子,如趁機逃跑不搞勞動衛(wèi)生;趁老師不在,拆卸課桌面板以便取書,存在極大的安全隱患,我后來嚴(yán)厲批評了這種行為,并且找來螺絲親自修好課桌。
以上便是初一下學(xué)期工作總結(jié),以后初二的班級工作管理中,制定更細致的班規(guī),規(guī)范學(xué)生行為,加大養(yǎng)成教育力度。
2025社區(qū)工作總結(jié)(范本十五篇)
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社區(qū)工作總結(jié)【篇1】
河?xùn)|街市場社區(qū)位于河?xùn)|街中心區(qū)域,轄區(qū)面積社區(qū)醫(yī)院、阿繼二廠等5家大型企事業(yè)單位。
一、河?xùn)|街市場社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀。
近年來,隨著我區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展和對文化建設(shè)的大力推行,河?xùn)|街市場社區(qū)的文化建設(shè)也取得了長足的進步。
(一)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善。
辦事處和社區(qū)黨支部、居委會積極打造了“五星級和諧社區(qū)”建設(shè)。對原阿繼退休辦進行了全面的維修和改造。建成了近法制學(xué)校、市民學(xué)校、活動平臺。還修整了面積近休閑活動廣場和近兩處夜光太陽能燈,為社區(qū)文化建設(shè)打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(二)文化團體發(fā)展步伐明顯加快。
河?xùn)|街市場社區(qū)黨支部為滿足廣大居民的不同需求,先后組織建立了“老年合唱團”、“舞蹈隊”、“秧歌隊”“武術(shù)健身隊”、“乒乓球隊”、“臺球隊”、“老年書畫協(xié)會”體育團體。這些社區(qū)文化、體育團體規(guī)模逐步擴大,藝術(shù)、專業(yè)水平穩(wěn)步提高。還在各文化團體中由團體成員自己選出一部分有影響力的黨員成立了黨小組,帶領(lǐng)、組織大家進行日常排練、訓(xùn)練。
二、社區(qū)黨支部、居委會在社區(qū)文化建設(shè)中的職能,及社區(qū)開展文化建設(shè)的主要做法和成效。
(一)社區(qū)組織、動員本轄區(qū)居民積極參與到社區(qū)文化建設(shè)當(dāng)中來。
社區(qū)利用周末或節(jié)假日等居民比較集中的時段在社區(qū)廣場和繼電文化宮廣場通過發(fā)傳單、掛條幅、寫黑板報、放廣播等多種宣傳形式,宣傳社區(qū)組織的文體活動和文化團體,讓居民了解社區(qū)文化活動的內(nèi)容、形式和時間,繼而選擇適合自己的文化活動參與其中。對于社區(qū)工作人員了解的.和居民廣泛推薦、認可的具有某些特長的人員,我們組織社區(qū)干部和相關(guān)團體骨干到這些人員家中去,做本人及家屬工作,動員他們積極參與到社區(qū)的文化活動當(dāng)中,豐富自己、服務(wù)他人。
社區(qū)干部還深入到各種活動當(dāng)中,為居民協(xié)調(diào)、安排活動場地,并提供服裝、道具、燈光、音響等,為文化活動可以順利、有序的開展提供了有力保障。
(二)我們利用社區(qū)各種活動室和廣場為平臺積極組織社區(qū)文化團體進行各種居民喜聞樂見的文化、體育活動。
太極拳、武術(shù)演練;晚交際舞演練;白天在各文化、體育活動室進行打臺球、乒乓球及各類活動和書法、繪畫練習(xí)。這些活動繁榮了社區(qū)的精神文明建設(shè),豐富了居民的業(yè)余文化生活。
2、社區(qū)每年還會舉行一些大型的主題文體活動,主要有:
(價值觀的真諦所在;
(博覽群書活動;
(3)六一兒童節(jié),社區(qū)合唱團與阿繼小學(xué)師生同臺演出向兒童們送去節(jié)日的祝福;
(4)每年為紀(jì)念國慶節(jié)我們都會開展“祖國在我心中”書畫展和“紅歌演唱會”等系列活動,每年的“書畫展”和“演唱會”都會吸引上百人參與,觀看的群眾更是數(shù)不勝數(shù),臺上的演員和臺下的群眾都用自己的方式抒發(fā)著對祖國的熱愛;
(團結(jié)。
這些活動不僅吸引了本社區(qū)的居民參加,影響面還拓展到了河?xùn)|街周邊的幾個社區(qū),就連阿什河街城郊村的居民也有聞訊趕來參加的。
區(qū)組織的文藝匯演及各類比賽,并都取得了不錯的成績和反響。尤其是老年合唱團更是先后參加了區(qū)黨校校慶演出、橫頭山紅葉節(jié)演出、哈夏音樂節(jié)演出等,并獲得了哈市、阿城區(qū)頒發(fā)的《哈爾濱市第29屆哈夏音樂會先進集體》;《紀(jì)念新中國建國60周年紅歌演唱比賽一等獎》等多項大獎,知名度與日俱增。
社區(qū)是社會的細胞,社區(qū)和諧是社會和諧的基礎(chǔ),而要實現(xiàn)社區(qū)和諧,就必須高度重視社區(qū)文化建設(shè)。因為文化具有親和力和凝聚力,是維護社會穩(wěn)定、推動社會發(fā)展的精神紐帶。
以后我們會繼續(xù)抓緊落實社區(qū)文化建設(shè)的各項工作,力爭使我們的工作進一步完善。
社區(qū)工作總結(jié)【篇2】
20xx年,按照市愛國衛(wèi)生運動委員會部署,南樂縣愛衛(wèi)會辦公室開展了以“遠離蚊蠅鼠蟑,你我共享健康”為主題的愛國衛(wèi)生月活動。我縣以創(chuàng)建環(huán)境衛(wèi)生,凈化美好家園,全面提升城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,營造整潔優(yōu)美、健康和諧的人居環(huán)境為目標(biāo),積極采取措施,廣泛發(fā)動群眾,大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,統(tǒng)一開展除“四害”活動,取得了階段性成效,達到了以月促年的目的。為下步開展愛國衛(wèi)生各項工作奠定基礎(chǔ),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、大力宣傳,營造了愛國衛(wèi)生月活動的濃厚氛圍
今年宣傳的重點是繼續(xù)整治“五亂”,除陋習(xí),樹新風(fēng),提素質(zhì)。開展了多種形式的宣傳活動,深入開展健康知識“五進”:進社區(qū)、進學(xué)校、進機關(guān)、進家庭、進農(nóng)村活動。運用各種活動載體和形式,宣傳和普及環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和傳染病防治知識,革除陳規(guī)陋習(xí),傳播健康信息,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,進一步提高群眾的衛(wèi)生意識、防病能力和健康素質(zhì)。全縣運用健康教育宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等形式進行宣傳,得到了廣大黨員群眾的擁護和支持,群眾從剛開始的“要我整治”到現(xiàn)在的“我要整治”,強化了他們的衛(wèi)生意識、文明意識和參與意識,形成了良好的衛(wèi)生風(fēng)尚。
二、清除四害,病媒生物防制活動圓滿完成。
今年病媒生物防制活動,得到了高度重視,成立了滅鼠組織機構(gòu),做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、抓落實,把各項工作落到實處,在全縣范圍內(nèi)開展春季除“四害”活動,控制“四害”密度,堅持屬地管理、條塊結(jié)合的原則,開展廣泛的防制宣傳,全民動手,大力開展衛(wèi)生大清掃活動,完善“四防”設(shè)施,施以科學(xué)的藥物、物理殺滅,使病媒生物密度降到不足為害的程度。我縣以愛國衛(wèi)生月活動為契機,組織開展以優(yōu)化市容環(huán)境、清理暴露垃圾、清除衛(wèi)生死角為重點的各項愛國衛(wèi)生活動,鏟除了病媒生物的孳生地、隱匿場;圍繞春夏季易發(fā)傳染病特點,深入組織和發(fā)動群眾,開展大規(guī)模消殺“四害”活動,全縣上下在統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了統(tǒng)一時間、統(tǒng)一用藥、統(tǒng)一消殺,“四害”消殺達到了不留空白區(qū)、不留死角。我縣重點對學(xué)校、飯店、賓館、農(nóng)貿(mào)市場、城中村等重點行業(yè)和重點部門重點安排,采取重點消殺手段,提高了病媒生物防制工作質(zhì)量,確保病媒生物密度達到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求,有效防止病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行。
三、全民參與,城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理取得明顯成效。
我縣20xx年愛國衛(wèi)生月活動啟動后,我縣各有關(guān)單位、部門陸續(xù)將行動啟動推開,在全縣范圍內(nèi)開展了城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治、城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境整治和鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作。對縣城區(qū)及環(huán)城路城鄉(xiāng)結(jié)合部的違法建設(shè)、街道衛(wèi)生、“五小”門店、店外占道經(jīng)營、戶外廣告、車輛亂停亂放等現(xiàn)象進行了集中整治,有效改變了城鄉(xiāng)結(jié)合部“臟、亂、差”的現(xiàn)象;堅持以創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn)為抓手,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村積極組織群眾深入開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整潔行動,重點整治鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地、農(nóng)村街道,治理“五亂”現(xiàn)象,清除庭院及周邊環(huán)境垃圾,平整村內(nèi)道路,疏通排水溝渠,清除村內(nèi)、村外各類積存垃圾、糞便,規(guī)整柴堆、雜物堆,對畜禽實行圈養(yǎng)。在農(nóng)村做到了房前屋后地面干凈,柴垛堆放有序,村容村貌煥然一新,建立健全了組織制度,配有衛(wèi)生專職管理人員,確保實現(xiàn)長效管理的目標(biāo)。
在全縣上下的共同努力下,通過愛國衛(wèi)生月活動的深入開展,我縣環(huán)境衛(wèi)生面貌發(fā)生了可喜變化,城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理日益規(guī)范、市容市貌日益靚化、生活環(huán)境日益優(yōu)化。我縣愛國衛(wèi)生月活動雖然取得了一定得成績,但與上級的要求和人民群眾的期望還有不短的距離,在下步工作中,我們將以更有力的措施、更務(wù)實的作風(fēng),精心打造南樂嶄新形象,為建設(shè)富裕、美麗、和諧新南樂作出應(yīng)有的貢獻。
社區(qū)工作總結(jié)【篇3】
為積極推進安全社區(qū)創(chuàng)建工作,進一步創(chuàng)新服務(wù)方式,健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò),XX街道圍繞目標(biāo),細化責(zé)任分工,健全工作網(wǎng)絡(luò),通過“三個結(jié)合”,深入推進安全社區(qū)創(chuàng)建工作。
一是與管理相結(jié)合,健全工作機制。街道、居委會、物業(yè)公司相聯(lián)合,健全協(xié)同工作機制,堅持“預(yù)防為主、系統(tǒng)防范”的監(jiān)管原則,對街巷治安、社區(qū)防災(zāi)、商鋪消防等安全項目進行了梳理,劃分三級網(wǎng)格,明確各自責(zé)任。構(gòu)建起“街道—社區(qū)—街巷”的三級網(wǎng)絡(luò),切實拉緊商鋪店主、公司物業(yè)、樓院住戶的安全弦。形成了“安全工作有人抓,人人都是安全員”的安全生產(chǎn)工作新格局。
二是與數(shù)字手段相結(jié)合,擴大宣傳范圍。充分利用社區(qū)櫥窗、板報、展板、電子大屏幕等宣傳渠道廣泛宣傳安全知識。設(shè)置熱線電話和QQ群,開通飛信、微博傳播安全文化,依托“網(wǎng)格化”管理工作平臺,不斷強化社會前端管理,及早發(fā)現(xiàn)排除隱患。
三是與宣傳陣地相結(jié)合,強化安全宣傳。利用轄區(qū)有利資源,在淥園廣場設(shè)立了“周末惠民宣傳角”,在匯澤公園開辟“百姓周末大舞臺”,開展“平安創(chuàng)建、人人有責(zé)”、“交通安全在我心中”、“拒絕毒品珍愛生命”等宣傳活動。在永樂社區(qū)組織居民開展消防實戰(zhàn)演習(xí)活動,同時邀請消防大隊專職人員、社區(qū)民警擔(dān)任安全宣講員,宣傳安全知識、強化安全意識,提高防災(zāi)減災(zāi)技能。大力推進安全文化建設(shè),讓安全的理念深入人心,在社區(qū)營造出人人講安全、人人懂安全的良好氛圍。
四是與巡查相結(jié)合,清除安全隱患。以街區(qū)、居民樓院劃分XX個“小網(wǎng)格”,按照“X+X+X”模式管理(X是網(wǎng)格助理員;X是網(wǎng)格督導(dǎo)員、網(wǎng)格警員、網(wǎng)格消防員、網(wǎng)格管理員;X則是具有監(jiān)督、宣傳、反映等作用的志愿服務(wù)人員,即網(wǎng)格督導(dǎo)員、文明勸導(dǎo)員等),采取“周巡查、月整頓”的辦法,即社區(qū)安全員負責(zé)每周樓院巡查、負責(zé)每月集中整頓,辦事處對各責(zé)任區(qū)安全情況進行季度督查的辦法,對商鋪門店、小區(qū)樓院等安全環(huán)境開展嚴(yán)密排查,消除各類公共安全隱患。
街道大力推進安全文化建設(shè),讓安全的理念深入人心,在轄區(qū)營造出人人講安全、人人懂安全的良好氛圍。
社區(qū)工作總結(jié)【篇4】
本年度,按照我縣年初制定的控?zé)煿ぷ饔媱?,我們通過健康教育、黑板報、開展各種活動等多種形式,向*居民及觀映的觀眾積極宣傳吸煙有害健康等知識,認真學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生常識和健康促進知識,觀眾充分認識到吸煙的危害和控?zé)煹囊饬x,嚴(yán)格執(zhí)行控?zé)熞?guī)定,*內(nèi)、公共場所無人吸煙,住戶禁煙、控?zé)熞庾R增強。我們主要做了以下幾項工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全
在創(chuàng)衛(wèi)控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下,社區(qū)書記親自負責(zé),辦公室制訂計劃,組織實施,進一步完善控?zé)熤贫?,并?zé)成辦公室主任專程負責(zé),不定期的巡視、檢查。
二、出臺控?zé)煷胧?/strong>
1、成立控?zé)熜〗M,組長:保--、副組長:杰--、成員:永--、建--、華--、康--。控?zé)熜〗M負責(zé)社區(qū)、*及社區(qū)人員宿舍區(qū)創(chuàng)建無煙單位、無煙環(huán)境工作。
2、提倡不吸煙、不相互敬煙。
3、*、辦公室、候影廳、庫房、樓道等公共場所嚴(yán)禁吸煙。
4、凡貼有禁煙標(biāo)志的禁煙區(qū),撤去煙具,嚴(yán)禁吸煙。如發(fā)現(xiàn)有違反者,禁煙小組有權(quán)對其進行勸阻、教育。
5、社區(qū)人員有義務(wù)對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。
三、加大宣傳力度,收效顯著
充分利用學(xué)習(xí)、開展活動、宣傳欄、會議等多種形式,對院內(nèi)居民開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高*內(nèi)居民的控?zé)熤R,培養(yǎng)各住戶不吸煙行為的好習(xí)慣,增強自我保健意識和能力。同時,辦公室還利用政治學(xué)習(xí)及各種活動,開展干部社區(qū)人員的控?zé)?、戒煙教育,進一步提高干部社區(qū)人員的控?zé)熌芰Α?/p>
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,人人參與控?zé)熁顒?/strong>
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)煟R抓共管控?zé)煿ぷ?。在全體干部社區(qū)人員共同參與控?zé)熁顒?,人人爭做控?zé)煹闹魅?,相互監(jiān)督。有力地提高了社區(qū)、*干部社區(qū)人員的控?zé)熦?zé)任感,增強了控?zé)熌芰Α?/p>
五、控?zé)熜麄鞅榧皢挝缓图彝?/strong>
在5月31日世界無煙日,出專欄積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī),倡導(dǎo)規(guī)勸影劇院內(nèi)觀看節(jié)目的觀眾及單位居民戒煙、控?zé)?。同時宣傳*的控?zé)煷胧⑽鼰熚:Φ?,建議單位社區(qū)人員及住戶控?zé)?、戒煙,以身作則養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。
總之,經(jīng)過努力,全體干部社區(qū)人員進一步明確了控?zé)煹囊饬x,為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境,和居住條件,確保居民好的健康習(xí)慣,促進良好的心態(tài),為我縣創(chuàng)衛(wèi)控?zé)熃】底龀隽艘欢ǖ某煽儭N覀儗⑿鲁怯皠≡捍蛟斐蔁o煙影視城,為創(chuàng)建文明單位、無吸煙單位攜手共努力。
社區(qū)工作總結(jié)【篇5】
半年福新社區(qū)在鼓樓區(qū)政府和水部街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下以,建設(shè)管理有序、環(huán)境優(yōu)美、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)?,F(xiàn)將20xx年福新社區(qū)居委會半年來的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下:
福新社區(qū)居委會全體工作人員認真貫徹執(zhí)行鼓樓區(qū)政府、水部街道黨工委規(guī)定的衛(wèi)生工作,以創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市為目標(biāo),全面動員轄區(qū)居民深入開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市的活動,積極行動起來,徹底消除了積存的垃圾,實現(xiàn)了生活垃圾日產(chǎn)日清。無衛(wèi)生死角,消除了白色污染、樓道內(nèi)、電線桿上的張貼物、清除樓道雜物,擦洗樓道玻璃、門等。按照市級愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排,對小區(qū)衛(wèi)生工作常抓不懈。為創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市,打下良好基礎(chǔ),給轄區(qū)居民創(chuàng)造了一個干凈、整潔、舒適的生活環(huán)境。
一、大力加強環(huán)境衛(wèi)生宣傳工作
6月5日是第40個世界環(huán)境日。我國的活動主題為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。旨在號召公眾從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。當(dāng)天的宣傳活動采取發(fā)放資料、設(shè)點咨詢、布置展板、懸掛橫幅等形式開展環(huán)境保護形勢與政策、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)??破罩R宣傳咨詢活動,宣傳動員每個公民、每個家庭、每個社區(qū)將保護環(huán)境的熱情轉(zhuǎn)化為保護環(huán)境的實際行動,倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟,倡導(dǎo)綠色生活,讓全社會牢固樹立生態(tài)文明觀念,形成良好的社會風(fēng)尚,宣傳活動中有發(fā)放宣傳單、宣傳冊,收到了良好的社會效益。
二、深入開展除“四害”工作
滅蟑滅鼠是創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市的重要內(nèi)容,為了改善社區(qū)居民的生活環(huán)境,為了提高居民對登革熱預(yù)防知識知曉率,控制登革熱媒介傳播,降低布雷圖指數(shù)。6月14日鼓樓區(qū)水部街道福新社區(qū)的工作人員利用晚上和雙休日,對佳和小區(qū)居民實行逐家逐戶上門發(fā)動群眾翻盆倒罐,清除積水,并對轄區(qū)范圍內(nèi)開展統(tǒng)一滅蚊蠅活動。對小區(qū)內(nèi)的水溝、排水系統(tǒng),垃圾堆放處、雜草叢等范圍噴灑藥物消滅蚊蠅孳生地。改善轄區(qū)生態(tài)環(huán)境,做好消蠅滅蚊工作。
三、認真做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作
為使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作做的更細更好,福新社區(qū)在社區(qū)共建單位的大力支持和配合下,狠抓了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的管理,嚴(yán)格對社區(qū)衛(wèi)生死角進行清理,做到能及時清除社區(qū)和樓道的張貼物及廣告、對樹木懸掛物及時清理。另外,我們還加強了對袋裝垃圾的管理,在社區(qū)內(nèi)設(shè)置了垃圾箱,方便了廣大社區(qū)居民。對袋裝垃圾房的垃圾做到日產(chǎn)日清。
四、大力開展綠地整理工作
為了創(chuàng)建全國文明城市,水部街道福新社區(qū)泮洋小區(qū)入口處右側(cè)前約20米處(泮洋變電站圍墻前)的空地上有近20株榕樹。榕樹的根須已經(jīng)嚴(yán)重影響了小區(qū)路面狀況,圍墻墻面已被拱裂。造成了美觀及環(huán)境衛(wèi)生安全的諸多隱患,社區(qū)協(xié)同區(qū)園林局工程隊對此樹木采取移植措施,還給小區(qū)一個優(yōu)美整潔的生活環(huán)境。
社區(qū)工作總結(jié)【篇6】
文化社區(qū)體育工作總結(jié)
文化社區(qū)體育工作總結(jié)?文化社區(qū)成立于二OO二年八月。它的前身是一九九四年建立的文化新村居委會。二OOO年七月居委調(diào)整,把文化新村居委會劃分為文化南區(qū)居委會和文化北區(qū)居委會。二OO二年八月居委撤并,將文化南、北二居委合并為文化社區(qū)居委會。文化社區(qū)地處于老城區(qū)中心,轄區(qū)面積為26.7萬平方米,綠化面積為10萬多平方米,綠化率達38%左右。轄區(qū)內(nèi)有居民住宅樓101幢,常住居民2400戶,總?cè)丝跒?975人。社區(qū)居委會自成立以來,在市委、市府和街道黨委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市全民健身領(lǐng)導(dǎo)小組、市體育總會和市老年體協(xié)的關(guān)心下,認真貫徹《中華人民共和國體育法》和《全民健身計劃綱要》,堅持以江澤民總書記關(guān)于“全民健身,利國利民,功在當(dāng)代,利在千秋”的重要思想為指導(dǎo),立足轄區(qū)實際,自覺地實踐“三個代表”,以社區(qū)為載體,努力實現(xiàn)資源共享。充分發(fā)揮社區(qū)體育組織的職能作用,努力營造“廣泛參與,強身健體,唯旗必奪,爭創(chuàng)一流”的輿論氛圍,進一步推進社區(qū)全民健身活動的開展,提高社區(qū)居民身體素質(zhì),積極開展各項體育運動。社區(qū)居委先后獲得了“浙江省衛(wèi)生先進單位、城市體育先進社區(qū),紹興市基層群防群治工作先進集體、十佳安全小區(qū)、衛(wèi)生小區(qū)、科普社區(qū)、綠色社區(qū),上虞市三星級文明小區(qū)、五星級文明社區(qū)、治安保衛(wèi)工作先進單位、巾幗文明示范崗、先進老年活動室、全民健身節(jié)先進單位、群眾體育先進集體、全民健身先進晨晚練點,百官街道先進黨組織、五好基層黨組織、先進集體等”等榮譽稱號。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、完善規(guī)章制度,把體育工作列入重要工作議程社區(qū)在抓好轄區(qū)各項工作的同時,按照《全民健身計劃綱要》的要求,將發(fā)展社區(qū)體育事業(yè)列為日常工作計劃,把加強社區(qū)體育建設(shè)作為推進社區(qū)“三個文明”建設(shè)的重要組成部分。一是成立了社區(qū)體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)居委會主任任組長,退休體育老師為副組長,體育愛好者為成員的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,并落實專人負責(zé)。體育領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)組織社區(qū)開展各種比賽、評比和各項體育活動。每年定期主持召開2次居民體育小組會議,研究、部署社區(qū)體育活動實施方案。二是制定、完善規(guī)章制度。體育領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,先后出臺了工作職責(zé)、會議制度、體育組織和活動點章程及管理規(guī)定、檔案管理規(guī)定等制度,并在工作實踐中對各項制度不斷完善。建立了會議、活動記錄簿、照片紀(jì)錄冊和健身人員健康檔案。讓社區(qū)的體育工作從一開始就走上了快速、高效和可持續(xù)的發(fā)展道路。三是制定好計劃,抓好落實。社區(qū)每年召開專題會議研究體育工作,制定年度體育工作計劃,使社區(qū)的體育工作按照計劃要求突出重點、協(xié)調(diào)發(fā)展、穩(wěn)步推進,一年上一個臺階。四是加強了體育組織和體育活動點建設(shè)。社區(qū)結(jié)合轄區(qū)實際,成立了4個體育健身隊、設(shè)立了5個體育活動點,并邀請了3名兼職體育骨干負責(zé)社區(qū)體育組織工作。到目前為止,在社區(qū)形成了“人人愛健康、人人愛鍛煉”的良好健身氛圍。二、活動小型多樣、強化隊伍建設(shè),全面普及大眾型體育健身活動一是體育活動力求形式多樣、內(nèi)容豐富。為了讓更多的居民加入到大眾健身隊伍中來,社區(qū)居委會在體育活動的形勢和內(nèi)容上不斷推陳出新:1、“生活奔小康,身體要健康”,隨著人民群眾的生活質(zhì)量的日益提高,廣大居民對社區(qū)舉辦小型多樣的比賽要求也越來越強烈,我社區(qū)憑著“科學(xué)鍛煉,全民健身,活躍身心健康,增強身體素質(zhì)?!钡淖谥?,舉行了“百官街道文化社區(qū)首屆社區(qū)體育運動會”,共設(shè)8個項目,有200多名運動員參加,比賽項目內(nèi)容豐富,具有一定的趣味性和競爭性,另外還邀請臥龍山莊社區(qū)、金魚灣社區(qū)和東關(guān)越泉社區(qū)的女子氣排球隊前來參加比賽。體現(xiàn)在健身活動的群眾參與性,更值得一提的是在組織、發(fā)動過程中,得到了社區(qū)許多退休教師、熱心人士和各樓群居民積極配合,組織參賽,把全民健身活動引導(dǎo)到樓群和家庭。形成“我運動,我健康。”的氛圍。在平時,我社區(qū)還利用節(jié)假期開展老少同樂的象棋賽,男、女氣排球友誼賽,乒乓球邀請賽,自娛自樂的太極拳(劍)、木蘭拳(劍)、健身(球)操比賽。2、積極參加各個組織組辦的各項比賽,并取得了不錯的成績:老年體協(xié)舉辦氣排球聯(lián)賽中女子一隊、二隊分別獲得第二名,男子隊獲得第四名,上虞市全民健身領(lǐng)導(dǎo)小組、上虞市體育發(fā)展總會聯(lián)辦的市“迎國慶”社區(qū)健身舞(操)比賽中獲得二等獎;木蘭協(xié)會組辦的健身球比賽中獲得優(yōu)勝獎等。上虞市首屆“體彩”杯社區(qū)運動會的象棋中獲得第一名,輪胎接力比賽中獲得第四名。特別是在今年的上虞市第九屆運動會的氣排球比賽中我街道隊獲得雙冠,在這男女的氣排球隊的隊員中我社區(qū)的占了多數(shù),尤其是女隊都是我們社區(qū)的。還邀請市教體局的專業(yè)老師為居民進行體育知識、科學(xué)健身和體育技能的專業(yè)培訓(xùn);每年2次在社區(qū)開展“文明鍛煉、科學(xué)健身”的'體育集中宣傳活動。新穎的體育活動充分調(diào)動了居民參與體育鍛煉的積極性,參加體育鍛煉的居民人數(shù)占總?cè)丝诘?5%以上,其中有500余人常年堅持參加體育活動。文體活動的開展,不僅使廣大居民鍛煉了身體,陶冶了情操,開闊了視野,增長了知識,提高了素質(zhì),增強了居民之間的感情,同時為社會治安的穩(wěn)定起到了積極的作用,沒有了孤獨,消除了寂寞,業(yè)余文化生活多姿多彩,成為和諧社會的一角。二是發(fā)揮體育指導(dǎo)員和體育骨干作用,提高社區(qū)體育活動質(zhì)量。開展高質(zhì)量的體育活動是提高居民身體素質(zhì)的關(guān)鍵。因此,社區(qū)居委會在體育健身隊和體育活動點配備了3名定點體育指導(dǎo)員,另外聘請了4名社區(qū)體育指導(dǎo)員,并建立完整的社區(qū)體育指導(dǎo)員檔案,隨時為轄區(qū)居民提供科學(xué)、優(yōu)質(zhì)的健身指導(dǎo)。同時,社區(qū)居委會將體育健身隊的4名負責(zé)人和居民中的體育教師、體育干部和體育積極分子作為社區(qū)體育骨干人員,邀請他們參與社區(qū)各類體育組織的領(lǐng)導(dǎo)與管理工作,以點帶面、以面帶片,推動了群眾性體育活動的蓬勃發(fā)展。三、整合資源、優(yōu)化設(shè)施,實現(xiàn)社區(qū)體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展在市場經(jīng)濟條件下,資金和場地一直是制約社區(qū)體育可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。但我社區(qū)居委會知難而進,結(jié)合轄區(qū)實際,制定了“資源共享、共聯(lián)共建”的發(fā)展戰(zhàn)略,打破了資金和場地的制約,推動社區(qū)體育運動實現(xiàn)跨越式發(fā)展。一是整合資源,開拓體育場地。為了給社區(qū)居民群眾提供更多、更好、更有檔次的體育設(shè)施和場所,社區(qū)居委會主動和上虞市體育發(fā)展中心聯(lián)系,在社區(qū)成功的實現(xiàn)了資源共享:社區(qū)有任何活動都可以到體育場去舉辦,平時居民要鍛煉和健身也可去體育場。二是想方籌措,保障資金投入。為了保障體育經(jīng)費的投入,社區(qū)居委會采取向社區(qū)內(nèi)的共建單位求助,得到了共建單位的鼎力幫助和支持,使社區(qū)的體育活動得到很好的開展。四、今后計劃及打算“社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家”,社區(qū)各項建設(shè)靠社區(qū)廣大居民的自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督來實現(xiàn),社區(qū)建設(shè)的不斷發(fā)展和市、街道各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系分不開的,社區(qū)將逐步健康發(fā)展,走出自己的路子,唱出自己的歌子,跳出優(yōu)美的舞姿,練出健壯的身子,使社區(qū)的文體活動及其他各項事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上。社區(qū)居委會將在百官街道黨委和辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市體育發(fā)展中心的指導(dǎo)下,深入實施《全民健身計劃綱要》,貫徹《關(guān)于開展“科教、文體、法律、衛(wèi)生四進社區(qū)活動通知》精神,不斷加強和完善組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、各項制度建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)及管理力度,緊緊圍繞“三個文明”建設(shè)這個主旋律把體育健身活動貫穿于社區(qū)的各項工作中去。社區(qū)居委會和體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開拓思路,不斷創(chuàng)新,吸收新的體育骨干,充實較有實力的技術(shù)力量,使社區(qū)的體育健身活動進一步扎實有效地開展,全面提高居民的身體素質(zhì)和健康水平,真正做到社區(qū)體育活動為社區(qū)居民服務(wù),豐富廣大群眾生活,提高居民文明程度,以實現(xiàn)體育事業(yè)與國民經(jīng)濟和社會事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,爭取把文化社區(qū)建設(shè)成為有著強大凝聚力和親和力的新型文明社區(qū)。??百官街道文化社區(qū)居委會二OO五年十二月 ?社區(qū)工作總結(jié)【篇7】
時間流逝,歲月如梭,20xx年已悄然走過。20xx年是我人生旅途上的一個重要轉(zhuǎn)折點。離開以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經(jīng)??偨Y(jié)工作教訓(xùn),不斷提高工作效率。
核酸檢測的物質(zhì)是病毒的核酸。核酸檢測是查找患者的呼吸道標(biāo)本、血液或糞便中是否存在外來入侵的病毒的核酸,來確定是否被新冠病毒感染。
核酸檢測法是通過查找患者的呼吸道標(biāo)本、血液或糞便中是否存在外來入侵的病毒的dna和rna,來判斷是否被病毒感染的方法,是新型冠狀病毒感染確診的金標(biāo)準(zhǔn)。
目前核酸檢測包括口咽部咽拭子采樣和鼻咽部咽拭子采樣,兩者檢測時所耗費的時間都不長,如在采集口咽拭子時檢測者需頭后仰,張口發(fā)出“啊”音,有助于暴露咽喉。
另外質(zhì)量控制要考慮從樣品接收到發(fā)出報告整個過程每個環(huán)節(jié)的管理過程,包括:
(1)人員;
(2)實驗室分區(qū)和環(huán)境;
(3)儀器;
(4)檢測過程(試劑、操作過程,外部質(zhì)檢)
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核酸檢測有利于精準(zhǔn)防控,我們在進行核酸檢測時要注意與周圍人保持一米以上的安全距離。核酸檢測工作總結(jié)要怎么寫,需要注意哪些呢?請您閱讀工作總結(jié)之家小編輯為您編輯整理的《小區(qū)核酸檢測工作報告》,僅供參考,大家一起來看看吧。
為迅速落實街道疫情防控工作指示精神,對轄區(qū)在xx工作的居民及相關(guān)人員進行全面核酸檢測,毫不松懈抓好常態(tài)化疫情防控,x月xx日,xx社區(qū)在xx社康中心組織開展核酸采樣,全天共計采樣xxxx人。其中,xx涉及xx工作人員及同住人除去14天離xx、已搬離的100%完成核檢。
x月xx日,街道、社區(qū)按照“安全、就近、方便”的原則,結(jié)合xxx小區(qū)實際,協(xié)調(diào)區(qū)xx在該小區(qū)內(nèi)社康服務(wù)中心旁邊的戶外空地設(shè)置了核酸檢測集中采樣點,為該小區(qū)在xxx工作的居民及其同住人提供優(yōu)先采樣服務(wù),確?!皯?yīng)檢盡檢”,不落人、不落戶。
早上x:xx開始,街道委員、組織委員、社區(qū)第一書記xxxx帶領(lǐng)社區(qū)“兩委”班子、值班人員、網(wǎng)格員、社康中心醫(yī)務(wù)人員布置場地、核實人員信息、協(xié)調(diào)資源等,確保采樣工作有序開展。
xxx委員要求社區(qū)做好宣傳發(fā)動,引導(dǎo)群眾分批次、分時段有序開展核酸采樣,減少聚集交叉感染的風(fēng)險,根據(jù)上級要求,按時完成相關(guān)人員核酸檢測任務(wù)。
上午,街道委書記xxx、街道委委員xxx到xx社區(qū)xxx核酸檢測集中采樣點指導(dǎo)工作,街道網(wǎng)格管理中心副主任xxxx、社區(qū)書記xxx及社區(qū)“兩委”班子陪同。
xxx書記詳細了解了xxx小區(qū)在xxx工作的居民及其家屬的情況,以及核酸檢測工作進展,要求社區(qū)持續(xù)強化網(wǎng)格化排查,并聯(lián)合各小區(qū)物業(yè)管理處,依托入戶、電話、微信、小區(qū)宣傳欄、小喇叭等多種媒介,對轄區(qū)內(nèi)在鹽田港口工作的居民開展拉網(wǎng)式核酸檢測宣傳提示,引導(dǎo)相關(guān)人員積極配合,完成核酸采樣工作,保障居民群眾的生命安全。
下午,街道副書記、辦事處主任xxx到xx社區(qū)xxx社康服務(wù)中心檢查指導(dǎo)核酸采樣工作,要求社區(qū)要求社區(qū)嚴(yán)格落實卡口測溫、戴口罩、播放小喇叭等防控措施,督促各小區(qū)物業(yè)對外來人員及車輛進行檢查登記,并加強對轄區(qū)內(nèi)居民住戶及商家店鋪的防疫宣傳工作,真正做到“防疫措施嚴(yán)落實、宣傳覆蓋無死角”。
xx社區(qū)書記xxx、副書記xxxx、副書記xxxx帶領(lǐng)班子成員、社區(qū)工作人員到xxxx協(xié)助核酸檢測集中采樣點工作,并同步組織網(wǎng)格員對重點關(guān)注人員進行摸底排查,以及開展新冠疫苗接種宣傳工作。
考慮到天氣炎熱,經(jīng)社區(qū)協(xié)調(diào),天頌雅苑社康服務(wù)中心于下午xx時開展了第二場核酸檢測集中采樣工作。
x月xx日,社區(qū)委員、紀(jì)委書記、值班領(lǐng)導(dǎo)xxxx帶領(lǐng)值班人員協(xié)助xx社康服務(wù)中心疫苗接種工作,為前來接種疫苗的居民提供秩序維持、登記引導(dǎo)、接待咨詢等暖心服務(wù)。
接種新冠疫苗是應(yīng)對新冠肺炎的有效手段,通過在人群間建立免疫屏障,阻斷疫情傳播,保證百姓身體健康和生命安全。怡錦社區(qū)黨委將充分利用各種微信群和入戶宣傳等多渠道廣泛宣傳接種新冠疫苗的相關(guān)知識,本著知情、自愿的原則,持續(xù)發(fā)動轄區(qū)符合條件的居民進行接種,力爭做到”應(yīng)接盡接”。義工叔叔阿姨們放棄周末的休息時間,在轄區(qū)開展環(huán)境提升行動,為社區(qū)盡一份心、出一份力,奉獻自己的光與熱,通過一天的勞動,轄區(qū)衛(wèi)生環(huán)境得到明顯改善,也進一步帶動和提高了周邊群眾的文明意識。
疫情防控核酸檢測工作總結(jié)按照省市有關(guān)文件精神,為保障企業(yè)安全有序推進復(fù)工復(fù)產(chǎn),根據(jù)公司辦公會要求,后勤部于x月x日組織開展新廠復(fù)工復(fù)產(chǎn)人員的新冠肺炎病毒核酸檢測。
為避免人員聚集,保證采集質(zhì)量,后勤部利用停車棚組成臨時檢測點。早8:00點,xx醫(yī)院相關(guān)醫(yī)務(wù)人員到廠,并對職工個人信息進行核查。
采樣人員均穿戴好防護服,分為兩組進行采樣。為保證獨立的采集空間,每人間隔1.5米以上有序排隊,單向進出。
因人數(shù)較多,后勤部結(jié)合實際,決定先檢測在廠封閉人員,再檢測不在崗人員,最后檢測辦公樓人員。公司各領(lǐng)導(dǎo)也積極帶頭參與到檢測工作之中。
在下一階段防疫工作中,我部將做好各類常用防控物資的儲備和分發(fā)工作,強化食堂餐飲和廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理的綜合管理。加強對新型冠狀病毒肺炎的學(xué)習(xí),提高職工自我防護意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,努力保障安全生產(chǎn)和職工的生命安全。
疫情防控核酸檢測工作總結(jié)20xx年x月x日下午一點,我鎮(zhèn)在市疫情防控會議上接到xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測任務(wù)后,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生院相關(guān)人員立即回到鎮(zhèn)政府,于下午x時召開xx鎮(zhèn)全員核酸檢測工作部署會議。會議主要內(nèi)容包括:
1、制定xx鎮(zhèn)居民全員檢測工作方案;
2、成立xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)組織:
3、確定各工作小組工作職責(zé)分工:
4、對所有參與現(xiàn)場工作的人員進行穿脫防護物品培訓(xùn);
5、向各村發(fā)放核酸采集信息卡,對信息卡填寫人員和核酸混采登記表錄入人員培訓(xùn);
6、確定采集點位置,準(zhǔn)備采樣工作所需物品;
在鎮(zhèn)衛(wèi)生院人力嚴(yán)重不足的情況下,鎮(zhèn)及衛(wèi)生院與xx市衛(wèi)健局溝通,申請支援專業(yè)技術(shù)人員。在衛(wèi)健局的協(xié)調(diào)下,xx醫(yī)院、xx鎮(zhèn)xx衛(wèi)生院和xx鎮(zhèn)xx院共計派出x名精干技術(shù)人員支援我鎮(zhèn)核酸檢測工作。全鎮(zhèn)共設(shè)置采樣點x個,投入采樣醫(yī)務(wù)人員共x人。鎮(zhèn)政府抽調(diào)xx鎮(zhèn)小學(xué)和中學(xué)教師x名,作為信息錄入人員。派出所出動警員x人。包村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各村工作人員及志愿者x人負責(zé)采樣現(xiàn)場維持秩序、引導(dǎo)村民和信息卡填寫等工作。此項工作參與人員共計x人。出動車輛x臺。
x月x日早七點整,xx鎮(zhèn)村民全員核酸檢測工作正式啟動,x個采集點同時開展采樣工作,現(xiàn)場利用有限條件設(shè)置了進、出雙通道,村民在現(xiàn)場工作人員帶領(lǐng)下,按照采樣工作程序配合采樣工作,避免了人員聚集,各個采集點工作有序高效開展。每個采集點工作完成后,又對行動不便人員進行入戶采樣。
到1月16日x時,xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作順利結(jié)束。衛(wèi)生院收集整理所有采集點的醫(yī)療廢物,按規(guī)定進行處理。采集點所屬單位對場所進行全面的消殺。
衛(wèi)生院對全鎮(zhèn)x份采集樣本、采集信息卡存根及采集登記表進行核對后,按規(guī)定流程送到xx醫(yī)院檢驗室,在當(dāng)日xx時,完成全部樣本送檢工作。
本次xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作,共計消耗防護服x套、防護面屏x個、手消毒液x瓶、一次性乳膠手套x付,醫(yī)用外科口罩x個、醫(yī)用防護口罩x個,一次性靴套x個。
x月x日下午,衛(wèi)生院接到xx醫(yī)院檢驗室通知,xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測樣本x份,結(jié)果全部為陰性。至此,xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作圓滿完成。
xx月xx日以來,根據(jù)xxxxx聚集性疫情發(fā)展情況,為迅速阻斷疫情傳播,我市啟動全面核酸檢測,目前各項工作正在穩(wěn)步推進。截至xx月xx日x時,已累計采樣xxxx萬人。相關(guān)工作進展情況如下:
一是分批開展核酸檢測。對于x類“應(yīng)檢盡檢”人群,按照風(fēng)險等級、細化輕重緩急,漸次開展核酸檢測,突出三個重點,即重點人群、重點區(qū)域、重點領(lǐng)域,優(yōu)先檢測新發(fā)地等涉疫市場及周邊社區(qū)高風(fēng)險人員,并陸續(xù)對餐飲、商超、集貿(mào)市場從業(yè)人員,xx個xx街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民,快遞外賣行業(yè)從業(yè)人員等進行大規(guī)模核酸檢測。
二是穩(wěn)妥組織現(xiàn)場采樣。經(jīng)過持續(xù)作戰(zhàn),采樣工作逐漸順暢、有序。各區(qū)、各檢測機構(gòu)按照全市統(tǒng)一制定的核酸采樣點工作指引開展檢測工作,地點設(shè)置、人員配備、服務(wù)保障更加合理。在檢測過程中,社區(qū)“兩委”通過家園微信群、“敲門行動”等方式,分樓門、分樓棟、分小區(qū)、分時段有序組織居民進行登記、采樣,街鄉(xiāng)及社區(qū)工作人員、志愿者、下沉干部、在職黨員等累計近xxx萬人次投入組織動員、服務(wù)保障工作,為接受采樣市民提供飲用水、遮陽棚、免洗消毒洗手液等,建立老年人綠色通道,避免高溫時段,適當(dāng)延長夜間采樣時間,體現(xiàn)人文關(guān)懷。加強對醫(yī)護人員關(guān)心關(guān)愛,配備冰塊、風(fēng)扇進行物理降溫,提供防暑降溫的飲料及藥品,定期安排醫(yī)務(wù)人員輪換,提供臨時休息場所,確?,F(xiàn)場采樣工作順利開展。
三是統(tǒng)籌調(diào)配全市資源。目前,市區(qū)兩級共設(shè)置采樣場所xxxx個,采樣點位xxxx個,調(diào)集來自xxx家二三級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、xxx家第三方檢測機構(gòu)、xxxx家疾控機構(gòu)的xxxx名工作人員輪班采樣,全負荷運行。醫(yī)護人員臉頰上留下的深深壓痕,檢測人員跪著為小朋友采樣的身姿,讓大家心中充滿了溫暖與感動。同時,開展央地配合、省際配合,深入挖潛檢測能力,多家全國知名檢測機構(gòu)馳援xxx,體現(xiàn)了中央單位、部隊、兄弟省市與xxx市的深厚情誼。
四是加強信用體系管理。對第三方檢測機構(gòu)的檢測能力和承擔(dān)的任務(wù)量、檢測質(zhì)量進行評估和質(zhì)量監(jiān)控,簽訂合作備忘錄,對出現(xiàn)違規(guī)行為的第三方機構(gòu)將納入信用系統(tǒng)“黑名單”、給予聯(lián)合懲戒,督促各檢測機構(gòu)切實履行企業(yè)責(zé)任和社會責(zé)任,為市民提供更加專業(yè)、高效、安全的檢測服務(wù)。對目前處于封閉管控的xxx個小區(qū)的居民,要求進行居家觀察,足不出戶,避免交叉感染。對不遵守居家觀察有關(guān)要求的,統(tǒng)一執(zhí)行集中觀察措施。對所有集中隔離人員14天期滿要再次進行核酸檢測,結(jié)果呈陰性的可解除隔離。
過去一周全市核酸檢測采樣人數(shù)從每日xxxx人增長到近xxx萬人,檢測能力也實現(xiàn)較大幅度提升。未來一段時間全市的核酸檢測工作還將持續(xù)進行,在此也向市民朋友們提出兩點倡議:
一是嚴(yán)格落實防控措施。當(dāng)前仍處于疫情防控的關(guān)鍵時期,在應(yīng)急狀態(tài)下開展核酸檢測,廣大市民出于對自身和家人健康的高度關(guān)注,希望盡早接受核酸檢測,這種心情我們是充分理解的,但越是這個時候越要高度警惕,請大家嚴(yán)格按照二級應(yīng)急響應(yīng)下疫情防控工作的有關(guān)要求,科學(xué)佩戴口罩,保持x.x米社交距離,不扎堆、不聚集,配合社區(qū)工作人員的引導(dǎo),有序接受檢測。
二是提倡理性開展檢測。按照“愿檢盡檢”原則,市民可預(yù)約登記進行核酸檢測,根據(jù)專業(yè)部門的建議,沒有高風(fēng)險區(qū)域出行史、沒有接觸過高風(fēng)險人員、沒有出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的市民,大家不要焦慮,請按預(yù)約時間進行核酸檢測,以確保檢測資源用在阻斷疫情傳播的最關(guān)鍵節(jié)點,最大限度降低疫情傳播風(fēng)險。
為推動我縣民營醫(yī)院不斷加強內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、提升服務(wù)能力和管理水平,保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,促進社會辦醫(yī)持續(xù)健康發(fā)展,維護人民群眾健康權(quán)益,制定本方案如下。
一、實施范圍及主題
(一)實施范圍:各民營醫(yī)院
(二)活動主題:“xx”
(三)活動時間:
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組建縣“xx”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,人員名單如下:
三、工作原則
(一)完善制度與規(guī)范行為并重。民營醫(yī)院要完善各種規(guī)章管理制度,醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格按照管理制度規(guī)范醫(yī)療行為。
(二)全面梳理和重點整治相結(jié)合。民營醫(yī)院要全面梳理和排查臨床科室、輔助科室、實驗室和后勤安保等部門安全隱患,查找醫(yī)療質(zhì)量管理漏洞、薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題,形成整改臺賬,進行“銷號”處理。
(三)專項活動與長效機制相結(jié)合。民營醫(yī)院要全面開展醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全自查,制定整改措施、建立整改臺賬,進行“銷號”處理。在“xxx”活動的基礎(chǔ)上,醫(yī)療機構(gòu)要建立管理長效機制,推動醫(yī)療機構(gòu)管理能力的提升。
四、工作內(nèi)容
(一)完善各項規(guī)章制度
1.建立健全內(nèi)部質(zhì)量管理和控制制度。民營醫(yī)院要按照《xxxxxx》要求,建立健全本機構(gòu)核心制度、配套文件和工作流程,加強對醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)、教育和考核,強化核心制度的日常督導(dǎo),確保醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度得到有效落實。建立并實施病案質(zhì)量控制體系和病歷質(zhì)量管理制度,以科室環(huán)節(jié)質(zhì)控為基礎(chǔ),以終末病歷質(zhì)控為重點,注重病案首頁填寫質(zhì)量,保障病歷書寫客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整、規(guī)范。
2.完善醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理制度。民營醫(yī)院要按照《xxxxx》,制定醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用管理制度并組織實施,包括目錄管理、手術(shù)分級、醫(yī)師授權(quán)、質(zhì)量控制、檔案管理、動態(tài)評估等制度,保障醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用質(zhì)量和安全。
3.完善醫(yī)療安全管理制度。民營醫(yī)院要關(guān)注用藥安全,建立健全臨床藥師和處方點評制度,充分發(fā)揮臨床藥師和處方點評的作用,以抗菌藥物、抗腫瘤藥物、中藥飲片、高值醫(yī)用耗材為主,規(guī)范臨床用藥行為。民營醫(yī)院要加強中藥飲片采購驗收、養(yǎng)護、煎煮等重點環(huán)節(jié)管理,保障中藥飲片質(zhì)量。民營醫(yī)院要關(guān)注院內(nèi)安全,有針對心跳驟停、昏迷、跌倒等高風(fēng)險意外事件的應(yīng)急措施和救護機制,保障全院任何區(qū)域內(nèi)均能及時提供緊急救治和生命支持服務(wù)。
4.完善醫(yī)院感染管理制度。民營醫(yī)院應(yīng)當(dāng)按照醫(yī)院感染管理的相關(guān)制度,結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作,修訂完善機構(gòu)內(nèi)部醫(yī)院感染管理制度、職責(zé)、流程、預(yù)案,并將醫(yī)院感染管理納入年度目標(biāo)考核;要開展醫(yī)院感染管理制度和防控知識的全員培訓(xùn)和教育工作,落實對工作人員定期培訓(xùn)與考核的機制;要規(guī)范中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)操作,落實好中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)相關(guān)感染防控指南。
5.完善信息公開制度。民營醫(yī)院應(yīng)當(dāng)向社會公開醫(yī)療機構(gòu)基本情況(包括醫(yī)療機構(gòu)依法登記的主要事項、診療科目、職能科室設(shè)置),服務(wù)信息(包括主要衛(wèi)生技術(shù)人員依法執(zhí)業(yè)注冊基本情況、服務(wù)指南、服務(wù)流程、服務(wù)規(guī)范和服務(wù)承諾等),行業(yè)作風(fēng)建設(shè)情況,患者就醫(yī)須知等。切實提高價格透明度,在機構(gòu)內(nèi)顯著位置公示藥品、醫(yī)用材料和醫(yī)療服務(wù)價格信息,其中藥品價格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:藥品的通用名、商品名、劑型、規(guī)格、計價單位、價格、生產(chǎn)廠家,主要的中藥飲片產(chǎn)地等有關(guān)情況;醫(yī)用材料價格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:醫(yī)用材料的品名、規(guī)格、價格等有關(guān)情況;醫(yī)療服務(wù)價格公示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:醫(yī)療服務(wù)項目名稱、項目內(nèi)涵、除外內(nèi)容、計價單位、價格管理形式、批準(zhǔn)文號、實際執(zhí)行價格等有關(guān)情況。
6.健全后勤管理制度。民營醫(yī)院要有后勤保障管理組織、規(guī)章制度與人員崗位職責(zé)。后勤保障服務(wù)能夠滿足醫(yī)療服務(wù)流程需要,水、電、氣、物資供應(yīng)等后勤保障滿足醫(yī)療機構(gòu)運行需要。建立全院性醫(yī)療值班體系,包括臨床、醫(yī)技、護理部門,以及提供診療支持的后勤部門,明確值班崗位職責(zé)、人員資質(zhì)和人數(shù),并保證常態(tài)運行。實行醫(yī)療機構(gòu)總值班制度,總值班人員需接受培訓(xùn)并考核合格。
(二)嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè),規(guī)范診療行為
1、強化執(zhí)業(yè)行為管理。民營醫(yī)院要嚴(yán)格落實相關(guān)制度規(guī)范,結(jié)合醫(yī)療機構(gòu)實際情況細化工作要求,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。嚴(yán)格按照核準(zhǔn)登記的執(zhí)業(yè)地址和診療科目開展診療活動,使用規(guī)范的診療服務(wù)項目名稱。按照有關(guān)要求配備相關(guān)崗位人員,所有從事醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)工作的專業(yè)人員必須具備相關(guān)執(zhí)業(yè)資格,并按規(guī)定及時辦理注冊、變更登記、多點執(zhí)業(yè)手續(xù)。不對外出租、承包科室,定期開展依法執(zhí)業(yè)自查整改,切實落實依法執(zhí)業(yè)主體責(zé)任。
2.遵循臨床診療指南、臨床技術(shù)操作規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范等有關(guān)要求,合理進行檢查、用藥、用耗、診療。民營醫(yī)院要建立各??瞥R娂膊〉呐R床診療規(guī)范和技術(shù)操作流程,由具有法定資質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員按照制度、程序、規(guī)范和流程對患者進行疾病診斷、評估,并制定診療計劃。對疑難危重患者、惡性腫瘤患者,實施多學(xué)科評估和綜合診療。
3.規(guī)范醫(yī)療宣傳行為。民營醫(yī)院在各種報刊、廣播、地方電視臺、網(wǎng)絡(luò)、墻體、噴繪、廣告牌、宣傳單等媒介發(fā)布醫(yī)療廣告時嚴(yán)格遵守《醫(yī)療廣告管理辦法》,規(guī)范使用醫(yī)療機構(gòu)名稱并標(biāo)注《醫(yī)療廣告審查證明》文號。對在自建網(wǎng)站、公眾號等自媒體上發(fā)布的宣傳內(nèi)容進行審核把關(guān),規(guī)范宣傳用語,避免誤導(dǎo)患者。
4.開展診療活動應(yīng)當(dāng)遵循患者知情同意原則,履行告知義務(wù),尊重患者的自主選擇權(quán)和隱私權(quán),尊重民族習(xí)慣和宗教信仰,并對患者的隱私保密。民營醫(yī)院要完善保護患者隱私的設(shè)施和管理措施。
(三)加強日常管理,構(gòu)建長效機制
1.加強日常醫(yī)療質(zhì)量管理與控制。民營醫(yī)院要充分運用醫(yī)療質(zhì)量管理工具和信息化手段開展日常醫(yī)療質(zhì)量管理和控制。
2.加強醫(yī)療安全風(fēng)險防范。民營醫(yī)院要以減少診療活動對患者的傷害為目標(biāo),建立醫(yī)療質(zhì)量(安全)不良事件信息采集、記錄和報告相關(guān)制度和激勵機制。有對本院醫(yī)療質(zhì)量(安全)不良事件及管理缺陷進行統(tǒng)計分析、信息共享和持續(xù)改進機制。落實《xxxxx》,加強醫(yī)療風(fēng)險管理,完善醫(yī)療風(fēng)險的識別、評估和防控措施并定期檢查落實情況,及時消除隱患。規(guī)范投訴管理,設(shè)置統(tǒng)一的投訴管理部門或配備專(兼)職人員,在醫(yī)療機構(gòu)顯著位置公布投訴管理部門、地點、接待時間及其聯(lián)系方式,實行“首訴負責(zé)制”。投訴人向有關(guān)部門、科室投訴的,被投訴部門、科室的工作人員應(yīng)當(dāng)予以熱情接待,對于能夠當(dāng)場協(xié)調(diào)處理的,應(yīng)當(dāng)盡量當(dāng)場協(xié)調(diào)解決;對于無法當(dāng)場協(xié)調(diào)處理的,接待的部門或科室應(yīng)當(dāng)主動引導(dǎo)投訴人到投訴管理部門投訴。
3.做好疫情常態(tài)化防控工作。民營醫(yī)院要具備新冠病毒核酸采樣能力,醫(yī)療機構(gòu)與第三方實驗室簽訂購買服務(wù)協(xié)議,要明確完成時限和檢測費等。對于普通門診、住院患者及陪護人員等人群的核酸檢測,原則上要在12小時內(nèi)報告結(jié)果;對于“愿檢盡檢“人群的核酸檢測,一般在24小時內(nèi)報告結(jié)果;加強疫情相關(guān)的醫(yī)用耗材、藥品、防護裝備、消毒用品等物資儲備,保障疫情防控期間正常醫(yī)療服務(wù)工作需要;加強新冠肺炎疫情防控和救治知識培訓(xùn)及技術(shù)演練,圍繞新冠肺炎病例發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、規(guī)范化診療及核酸檢測、院感防控、醫(yī)務(wù)個人防護等流程進行全員培訓(xùn)。
4.加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。民營醫(yī)院要對全體員工進行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章和診療相關(guān)規(guī)范、常規(guī)的培訓(xùn),提高員工規(guī)范執(zhí)業(yè)的意識。建立院內(nèi)人才培養(yǎng)機制,開展衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員崗前培訓(xùn),積極支持和鼓勵衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和進修培訓(xùn),切實提升服務(wù)能力和水平。
5.加強醫(yī)療機構(gòu)文化建設(shè)。民營醫(yī)院要按照“以病人為中心”的理念,建設(shè)和培育單位文化,樹立良好的品牌形象,加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),弘揚救死扶傷精神,努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,誠信服務(wù),提高核心競爭力,構(gòu)建長效機制,為醫(yī)療機構(gòu)長期穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
核酸檢測是直接找到病毒存在的證據(jù),核酸檢測過程一般很快,只用幾秒鐘時間。核酸檢測工作總結(jié)要怎么寫,需要注意哪些呢?以下是工作總結(jié)之家小編收集整理的“2024社區(qū)核酸檢測工作匯報模板”,僅供參考,希望能為您提供參考!
20xx年x月x日下午一點,我鎮(zhèn)在市疫情防控會議上接到xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測任務(wù)后,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生院相關(guān)人員立即回到鎮(zhèn)政府,于下午x時召開xx鎮(zhèn)全員核酸檢測工作部署會議。會議主要內(nèi)容包括:
1、制定xx鎮(zhèn)居民全員檢測工作方案。
2、成立xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)組織。
3、確定各工作小組工作職責(zé)分工。
4、對所有參與現(xiàn)場工作的人員進行穿脫防護物品培訓(xùn)。
5、向各村發(fā)放核酸采集信息卡,對信息卡填寫人員和核酸混采登記表錄入人員培訓(xùn)。
6、確定采集點位置,準(zhǔn)備采樣工作所需物品。
在鎮(zhèn)衛(wèi)生院人力嚴(yán)重不足的情況下,鎮(zhèn)及衛(wèi)生院與xx市衛(wèi)健局溝通,申請支援專業(yè)技術(shù)人員。在衛(wèi)健局的協(xié)調(diào)下,xx醫(yī)院、xx鎮(zhèn)xx衛(wèi)生院和xx鎮(zhèn)xx院共計派出x名精干技術(shù)人員支援我鎮(zhèn)核酸檢測工作。全鎮(zhèn)共設(shè)置采樣點x個,投入采樣醫(yī)務(wù)人員共x人。鎮(zhèn)政府抽調(diào)xx鎮(zhèn)小學(xué)和中學(xué)教師x名,作為信息錄入人員。派出所出動警員x人。包村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各村工作人員及志愿者x人負責(zé)采樣現(xiàn)場維持秩序、引導(dǎo)村民和信息卡填寫等工作。此項工作參與人員共計x人。出動車輛x臺。
x月x日早七點整,xx鎮(zhèn)村民全員核酸檢測工作正式啟動,x個采集點同時開展采樣工作,現(xiàn)場利用有限條件設(shè)置了進、出雙通道,村民在現(xiàn)場工作人員帶領(lǐng)下,按照采樣工作程序配合采樣工作,避免了人員聚集,各個采集點工作有序高效開展。每個采集點工作完成后,又對行動不便人員進行入戶采樣。
到x月xx日x時,xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作順利結(jié)束。衛(wèi)生院收集整理所有采集點的醫(yī)療廢物,按規(guī)定進行處理。采集點所屬單位對場所進行全面的消殺。
衛(wèi)生院對全鎮(zhèn)x份采集樣本、采集信息卡存根及采集登記表進行核對后,按規(guī)定流程送到xx醫(yī)院檢驗室,在當(dāng)日xx時,完成全部樣本送檢工作。
本次xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作,共計消耗防護服x套、防護面屏x個、手消毒液x瓶、一次性乳膠手套x付,醫(yī)用外科口罩x個、醫(yī)用防護口罩(n95)x個,一次性靴套x個。
x月x日下午,衛(wèi)生院接到xx醫(yī)院檢驗室通知,xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測樣本x份,結(jié)果全部為陰性。至此,xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作圓滿完成。
20xx年x月xx日xx點,我鎮(zhèn)在會議上接到xxx居民全員核酸檢測任務(wù)后,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生院相關(guān)人員立即回到鎮(zhèn),于下午x時召開xx全員核酸檢測工作部署會議。會議主要內(nèi)容包括:
1、制定xx居民全員檢測工作方案;
2、成立xx居民全員核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)組織:
3、確定各工作小組工作職責(zé)分工:
4、對所有參與現(xiàn)場工作的人員進行穿脫防護物品培訓(xùn);
5、向各村發(fā)放核酸采集信息卡,對信息卡填寫人員和核酸混采登記表錄入人員培訓(xùn);
6、確定采集點位置,準(zhǔn)備采樣工作所需物品;
在鎮(zhèn)衛(wèi)生院人力嚴(yán)重不足的情況下,鎮(zhèn)及衛(wèi)生院與xx市衛(wèi)健局溝通,申請支援專業(yè)技術(shù)人員。在衛(wèi)健局的協(xié)調(diào)下,xx醫(yī)院、xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和前進鎮(zhèn)衛(wèi)生院共計派出xx名精干技術(shù)人員支援我鎮(zhèn)核酸檢測工作。全鎮(zhèn)共設(shè)置采樣點xx個,投入采樣醫(yī)務(wù)人員共xx人。鎮(zhèn)抽調(diào)xx鎮(zhèn)小學(xué)和中學(xué)教師xx名,作為信息錄入人員。出動xx員x人。包村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各村工作人員及志愿者xxx人負責(zé)采樣現(xiàn)場維持秩序、引導(dǎo)村民和信息卡填寫等工作。此項工作參與人員共計xxx人。出動車輛xx 臺。
x月xx日早x點整,xx鎮(zhèn)村民全員核酸檢測工作正式啟動,xx個采集點同時開展采樣工作,現(xiàn)場利用有限條件設(shè)置了進、出雙通道,村民在現(xiàn)場工作人員帶領(lǐng)下,按照采樣工作程序配合采樣工作,避免了人員聚集,各個采集點工作有序高效開展。每個采集點工作完成后,又對行動不便人員進行入戶采樣。
到x月xx日xx時,xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作順利結(jié)束。衛(wèi)生院收集整理所有采集點的醫(yī)療廢物,按規(guī)定進行處理。采集點所屬單位對場所進行全面的消殺。
衛(wèi)生院對全鎮(zhèn)xxxxx份采集樣本、采集信息卡存根及采集登記表進行核對后,按規(guī)定流程送到xx醫(yī)院檢驗室,在當(dāng)日xx時,完成全部樣本送檢工作。
本次xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作,共計消耗防護服xxx套、防護面屏xxx個、手消毒液xx0瓶、一次性乳膠手套xxx付,醫(yī)用外科口罩xxx個、醫(yī)用防護口罩(n95)xxx個,一次性靴套xxx個。
x月xx日下午,衛(wèi)生院接到xx醫(yī)院檢驗室通知,xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測樣本xxxx份,結(jié)果全部為陰性。至此,xxx居民全員核酸檢測采樣工作圓滿完成。
全面做好xx鎮(zhèn)關(guān)于疫情防控工作部署要求,全力保障人民群眾生命安全和身體健康,在鎮(zhèn)及分管領(lǐng)導(dǎo)安排部署下,xx村順利完成全員核酸檢測工作,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、工作開展情況
(1)推行網(wǎng)格管控。在各村民小組中設(shè)置網(wǎng)格員,共?xx名。每名網(wǎng)格員負責(zé)xx戶村民。
(2)全面摸排登記。?x月x日,組織各村民小組組長、網(wǎng)格員對其小組進行全面逐戶摸排現(xiàn)居住人員和在外居住人員情況并做詳細登記,現(xiàn)居住人員共計?xx?人,在外居住人員共計?xx?人。
(3)強力宣傳。?x月?x日至x月x日,通過微信群、廣播、入戶等形式,進行宣傳全員核酸檢測事項,提前讓村民做好準(zhǔn)備,并要求村民在其期間不得離村。
(4)合理布控。一是成立全員核酸檢測專項工作組,設(shè)置組長、組員和片點負責(zé)人。二是在全村范圍內(nèi)劃分x個核酸檢測點即xx和xx,在各村民小組上設(shè)立卡點,共計?卡點。三是按照疫情防控要求合理布置場地以及做好物資后勤保障等,并于x月xx日全部完成。
(5)有序組織檢測。組織村民分小組分時段到各核酸檢測點進行檢測,x月xx日上午x:xx開始檢測,xx檢測點于下午xx:xx完成全部檢測,排查x人,實際檢測x人,xx檢測點于下午xx:xx完成全部檢測,排查?xx?人,實際檢測xx人,共計排查?xx人,實際檢測xx人。
二、存在的問題
(1)信息采集系統(tǒng)較慢,導(dǎo)致檢測進度較為遲緩。
(2)年長者的村民對手機操作不熟悉,在提前出示健康碼環(huán)節(jié)上未能順暢的銜接。
(3)工作人員在維護秩序的情況下,仍有村民插隊、相互擁擠的現(xiàn)象出現(xiàn)。
三、下一步改進措施
(1)工作開展前,測試系統(tǒng)設(shè)備情況,做到早發(fā)現(xiàn)及時調(diào)整。
(2)加強鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),做好文明宣傳“持久戰(zhàn)”。
(3)除了專人維護秩序外,增加物理阻礙,確保秩序“雙保險”。
(4)在涉及手機操作時,對年長者村民區(qū)別服務(wù)。
社區(qū)在開展了社區(qū)開展核酸檢測工作之后就需要在全員核酸檢測工作總結(jié)大會上進行一次總結(jié),看看在這次工作中有那些成績以及未來的工作中該如何繼續(xù)做好這份工作,那么一篇社區(qū)開展核酸檢測工作情況報告要怎么寫呢?下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“社區(qū)開展核酸檢測工作情況報告”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
按照省市有關(guān)文件精神,為保障企業(yè)安全有序推進復(fù)工復(fù)產(chǎn),根據(jù)公司辦公會要求,后勤部于x月xx日組織開展xxx社區(qū)人員的新冠肺炎病毒核酸檢測。
為避免人員聚集,保證采集質(zhì)量,后勤部利用xxx停車棚組成臨時檢測點。早x:xx點,xxxx醫(yī)院相關(guān)醫(yī)務(wù)人員到廠,并對個人信息進行核查。
采樣人員均穿戴好防護服,分為兩組進行采樣。為保證獨立的采集空間,每人間隔x.x米以上有序排隊,單向進出。
因人數(shù)較多,后勤部結(jié)合實際,決定先檢測在xx人員,再檢測xx人員,最后檢測xx人員。xx各領(lǐng)導(dǎo)也積極帶頭參與到檢測工作之中。
在下一階段防疫工作中,我部將做好各類常用防控物資的儲備和分發(fā)工作,強化xxx和x環(huán)境xx衛(wèi)生治理的綜合管理。加強對新型冠狀病毒肺炎的學(xué)習(xí),提高xx自我防護意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,努力保障安全生產(chǎn)和xx的生命安全。
為進一步鞏固常態(tài)化疫情防控工作,認真貫徹落實國家、省、市、縣關(guān)于疫情防控工作的具體要求,打造安全就醫(yī)環(huán)境。近日,xx分批次對xxx開展新冠病毒核酸檢測工作,本次檢測涉及xx的xxx工作人員,包括:xx人員、xx人員、xx人員、xx人員、xx人員、等xx單位人員。截至目前,已基本完成對所有人員的鼻咽拭子取樣,未發(fā)現(xiàn)陽性結(jié)果。
采樣現(xiàn)場,標(biāo)本采集人員嚴(yán)格按照核酸采樣要求,身穿防護服,保證現(xiàn)場通風(fēng)良好,待檢人員按照醫(yī)院通知要求,以科室為單位,分批分組有序排隊,確保核酸檢測工作高效有序開展。
對xx全員開展核酸檢測,既是醫(yī)院緊盯疫情防控風(fēng)險點、嚴(yán)防xx交叉感染的具體行動,也是營造良好xx環(huán)境、保障人民群眾生命安全的有力舉措。xx將持續(xù)做好疫情防控常態(tài)化工作,確保各項防控措施嚴(yán)細落實,積極營造安全的醫(yī)療環(huán)境,讓xx安心工作,讓xx放心xx。
xxxx年x月xx日下午一點,我鎮(zhèn)在市政府疫情防控會議上接到xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測任務(wù)后,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生院相關(guān)人員立即回到鎮(zhèn)政府,于下午x時召開xx鎮(zhèn)全員核酸檢測工作部署會議。會議主要內(nèi)容包括:
1.?制定xx居民全員檢測工作方案;
2.?成立xx居民全員核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)組織:
3.?確定各工作小組工作職責(zé)分工:
4.?對所有參與現(xiàn)場工作的人員進行穿脫防護物品培訓(xùn);
5.?向各村發(fā)放核酸采集信息卡,對信息卡填寫人員和核酸混采登記表錄入人員培訓(xùn);
6.?確定采集點位置,準(zhǔn)備采樣工作所需物品;
在鎮(zhèn)衛(wèi)生院人力嚴(yán)重不足的情況下,鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生院與嫩江市衛(wèi)健局溝通,申請支援專業(yè)技術(shù)人員。在衛(wèi)健局的協(xié)調(diào)下,鶴山農(nóng)場醫(yī)院、xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和前進鎮(zhèn)衛(wèi)生院共計派出xx名精干技術(shù)人員支援我鎮(zhèn)核酸檢測工作。全鎮(zhèn)共設(shè)置采樣點xx個,投入采樣醫(yī)務(wù)人員共xx人。鎮(zhèn)政府抽調(diào)xxx鎮(zhèn)小學(xué)和中學(xué)教師xx名,作為信息錄入人員。派出所出動警員x人。包村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各村工作人員及志愿者xxx人負責(zé)采樣現(xiàn)場維持秩序、引導(dǎo)村民和信息卡填寫等工作。此項工作參與人員共計xxx人。出動車輛xx?臺。
x月xx日早七點整,xx鎮(zhèn)村民全員核酸檢測工作正式啟動,xx個采集點同時開展采樣工作,現(xiàn)場利用有限條件設(shè)置了進、出雙通道,村民在現(xiàn)場工作人員帶領(lǐng)下,按照采樣工作程序配合采樣工作,避免了人員聚集,各個采集點工作有序高效開展。每個采集點工作完成后,又對行動不便人員進行入戶采樣。
到x月xx日xx時,xx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作順利結(jié)束。衛(wèi)生院收集整理所有采集點的醫(yī)療廢物,按規(guī)定進行處理。采集點所屬單位對場所進行全面的消殺。
衛(wèi)生院對全鎮(zhèn)xxxx份采集樣本、采集信息卡存根及采集登記表進行核對后,按規(guī)定流程送到xxx醫(yī)院檢驗室,在當(dāng)日xx時,完成全部樣本送檢工作。
本次xxx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作,共計消耗防護服xxx套、防護面屏xxx個、手消毒液xx瓶、一次性乳膠手套xxx付,醫(yī)用外科口罩xxx個、醫(yī)用防護口罩(nxx)xxx個,一次性靴套xxx個。
x月xx日下午,衛(wèi)生院接到xxx醫(yī)院檢驗室通知,xxx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測樣本xxxx份,結(jié)果全部為陰性。至此,xxx鎮(zhèn)居民全員核酸檢測采樣工作圓滿完成。
核酸檢測保護大家的健康,等待核酸檢測的過程中,不要著急,耐心等待。那么核酸檢測工作總結(jié)怎么寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是工作總結(jié)之家小編整理的“社區(qū)全民核酸檢測工作總結(jié)匯報范文”,希望對您有幫助。
20xx年x月x日,xx鎮(zhèn)召開全民核酸檢測工作總結(jié)會議,對近兩日老大房鎮(zhèn)檢測工作進行總結(jié),并部署下一步疫情防控工作,各包村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各村書記、負責(zé)人、鎮(zhèn)派出所,鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加會議。?
會議總結(jié)了xx鎮(zhèn)的核酸檢測工作,對鎮(zhèn)村干部、志愿者、派出所、醫(yī)護工作者等堅守崗位的工作人員肯定。截止x月x日,老大房鎮(zhèn)核酸檢測工作全部完成,全鎮(zhèn)xx個點位,xx個檢測組,x天內(nèi)共檢測xxxx人,做到了應(yīng)檢盡檢。
會議強調(diào),一是全鎮(zhèn)上下要嚴(yán)格落實“xxx”和xx市統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作,堅持疫情防控常態(tài)化;二是做好重點地區(qū)人員排查、居家隔離和健康檢測;避免人員聚集,超市、企業(yè)等場所做好人員登記、測溫消毒等防控措施;三是鎮(zhèn)紀(jì)委要逐村進行督查防控措施落實情況,為應(yīng)對未來可能發(fā)生的疫情變化做好充足的準(zhǔn)備,嚴(yán)防疫情蔓延擴散,堅決打贏這場抗疫持久戰(zhàn)。
為全力做好疫情防范應(yīng)對工作,市分行成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由xxx行長擔(dān)任組長,市分行其他行領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為市分行各部門主要負責(zé)人、各縣區(qū)支行行長;工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由xx副行長任組長,xx副行長任副組長,市分行辦公室、工會、三農(nóng)金融事業(yè)部、個人金融部主要負責(zé)人為成員。并制定專項應(yīng)急預(yù)案,要求各一級支行比照市分行成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,專題研究本單位疫情防控工作,根據(jù)各級黨委、政府統(tǒng)一安排,根據(jù)市分行預(yù)案,因地制宜,制定專項應(yīng)急預(yù)案并立即啟動。
一、切實做好網(wǎng)點的防護工作,控防與保暢結(jié)合
按照市委、市政府和監(jiān)管部門、上級行的部署,統(tǒng)籌安排好網(wǎng)點營業(yè)工作及網(wǎng)點安全防護工作,切實保障員工和客戶健康,維持正常營業(yè)秩序。
一是密切關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榍闆r,對重點地區(qū)營業(yè)網(wǎng)點營業(yè)時間及時做出調(diào)整,并做好客戶公告工作。
二是在營業(yè)場所統(tǒng)一配備醫(yī)用口罩、洗手液、消毒液等安全防護用品以及紅外線體溫測試儀。營業(yè)人員通過體溫測試正常后上崗,營業(yè)上崗人員佩戴口罩,并做好手部清潔等個人衛(wèi)生。用84消毒液稀釋后噴灑地面,用醫(yī)用酒精擦拭自助機具和大廳鍵盤,根據(jù)人流量情況,每日至少三次對營業(yè)大廳全面消毒。重視經(jīng)常接觸外來人員場所的防護,如客戶接待室、大堂引導(dǎo)臺、柜面等。
三是向客戶做好答疑釋問、宣傳解釋和糾紛疏導(dǎo),做好客戶服務(wù)和安全保衛(wèi)工作,切實保障網(wǎng)點正常運營。同時,加大線上業(yè)務(wù)辦理渠道宣傳,積極引導(dǎo)客戶優(yōu)先采用電子渠道辦理業(yè)務(wù)。四是為方便客戶通過我行手機銀行、個人網(wǎng)上銀行辦理捐款,我行于20xx年x月xx日至x月xx日免收手機銀行所有跨行轉(zhuǎn)賬交易手續(xù)費,免收個人網(wǎng)上銀行單筆交易金額x萬元(含)以下跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費。
二、落實信貸支持,做好抗疫人員金融服務(wù)
為全力配合做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,發(fā)揮好金融服務(wù)保障疫情防控的重要作用:
一是做好抗疫人員金融服務(wù)。對奮戰(zhàn)在抗擊疫情前線的醫(yī)護人員、政府工作人員及其直系親屬,提供個人信用貸款(含優(yōu)享貸、公積金信用消費貸款等)服務(wù),可在分行授權(quán)范圍內(nèi)享受最優(yōu)惠利率。
二是延后特殊人群還款期限。對受疫情影響暫時失去收入來源的人群,在信貸政策上予以適當(dāng)傾斜,靈活調(diào)整住房按揭等個人消費信貸還款安排,合理延后還款期限,最長申請x個月貸款停息。
三是配合做好相關(guān)逾期利息減免工作。對參加疫情防控的醫(yī)護人員、政府工作人員、感染新型冠狀病毒肺炎及隔離人員、受疫情影響暫時失去收入來源的人群,疫情期間因還款不便造成逾期,我行將減免相關(guān)息費,提供征信保護。
四是對于受疫情影響較大的批發(fā)零售、住宿餐飲、物流運輸、水產(chǎn)養(yǎng)殖、文化旅游等行業(yè)的貸款做到“不抽貸、不斷貸、不壓貸”,若客戶出現(xiàn)還款困難,可優(yōu)先按照貸款展期的相關(guān)要求進行展期。貸款到期且客戶仍有用款需求的,及時按照相關(guān)要求進行續(xù)貸,并給予一定的利率優(yōu)惠。
五是申貸新客戶服務(wù),保障業(yè)務(wù)連續(xù)性。對于有貸款需求的客戶,首先引導(dǎo)符合條件的客戶走線上申貸渠道,盡量減少線下接觸;
對于緊急用款且無法通過線上渠道獲得貸款的客戶,簡化調(diào)查流程,報總行備案,待疫情結(jié)束后補充完善相關(guān)手續(xù);
對于為疫情防治提供支持的醫(yī)療器械等行業(yè),開辟綠色通道,優(yōu)先處理、優(yōu)先放款,在執(zhí)行利率方面,給予一定利率優(yōu)惠,積極滿足衛(wèi)生防疫、醫(yī)藥產(chǎn)品制造及采購等方面的合理融資需求。
三、加強員工教育、防護和監(jiān)測,保障員工健康安全
市分行各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅守崗位,對全轄人員實行網(wǎng)格化管理,明確直線管理責(zé)任,做好員工關(guān)懷工作。對員工教育提醒到位,精準(zhǔn)掌握到位,在疫情得到有效控制前不安排前往疫情集中區(qū)域出差,不召集疫情集中區(qū)域人員開會,不舉辦各類大型會議、營銷活動等大型聚集性活動。既嚴(yán)防死守,也不過度恐慌,在防控疫情中抓好各項工作,保證各級機構(gòu)正常工作秩序。
四、強化應(yīng)急值班,確保處置高效妥當(dāng)
強化應(yīng)急值班,嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保障通信聯(lián)絡(luò)暢通。遇有轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)確診病例或疑似病例等問題和突發(fā)情況,第一時間按規(guī)定報告,并實行全行“零報告”制度。
五、強化宣傳教育,做好輿論引導(dǎo)
銀行xx市分行堅持與市委、市政府有關(guān)疫情應(yīng)對決策部署保持高度一致,按照公布的疫情發(fā)展情況,及時分析形勢,科學(xué)應(yīng)對風(fēng)險,加強宣傳引導(dǎo),切實加強疫情風(fēng)險提示和防控知識宣傳,不斷提高全行安全防范意識,強化宣傳引導(dǎo)客戶使用我行各種電子渠道開展業(yè)務(wù),引導(dǎo)員工注意防寒保暖、室內(nèi)通風(fēng)和個人衛(wèi)生,避免到人群密集場所活動。加強輿論引導(dǎo),增強廣大員工及客戶的自我防病意識和社會信心。
20xx年x月xx日,xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心召開核酸檢測工作總結(jié)表彰會,對參加核酸檢測工作的xx名醫(yī)護人員進行表彰,授予抗疫英雄榮譽稱號和榮譽證書,并向她們致以崇高的敬意。會上,邀請了參加核酸檢測任務(wù)的醫(yī)護代表重溫工作瞬間。
xx中心領(lǐng)導(dǎo)班子一起向抗疫代表致敬。自接到xx地區(qū)的核酸檢測采樣任務(wù)后,中心立即組建了采樣、測溫、醫(yī)療保障、登記等xx人的檢測隊伍,準(zhǔn)備了充足的防疫物資,次日便投入戰(zhàn)斗。xx之時,在連續(xù)xx天的日夜奮戰(zhàn)里,核酸檢測的工作是有序而忙碌的。每一位去一線檢測的工作人員都是奔赴前線的戰(zhàn)士,她們汗?jié)褚陆?,堅守崗位?/p>
遇到高溫,她們揮汗如雨但依舊堅守陣地;遇到雷雨她們不畏艱辛、咬緊牙關(guān);無論在清晨、還是在夜晚工作,她們始終精神抖擻,用嚴(yán)謹負責(zé)的態(tài)度,完成著每一次咽拭子涂抹和每位居民的體溫測量。她們所穿的一身藍衣早已深深烙進居民心里,在那一抹德勝藍全程保障下,此次核酸采集工作順利完成。
社區(qū)工作總結(jié)【篇8】
一、
社區(qū)副書記是社區(qū)黨總支的重要職位,擔(dān)負著管理社區(qū)事務(wù)、服務(wù)居民、維護社區(qū)穩(wěn)定的重要責(zé)任。作為社區(qū)副書記,我在過去的一年里,積極參與社區(qū)建設(shè),貫徹落實黨的方針政策,全力推動社區(qū)發(fā)展。以下是我對自己一年來的工作總結(jié),通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),總結(jié)成功經(jīng)驗,提出下一步工作的建議,以期為社區(qū)建設(shè)和發(fā)展做出更大貢獻。
二、社區(qū)管理與服務(wù)
1.組織開展社區(qū)大掃除活動
社區(qū)大掃除活動是社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的重要形式之一,我組織居民利用周末時間,清理社區(qū)內(nèi)的垃圾,并推動居民建立垃圾分類的意識。通過這個活動,社區(qū)環(huán)境得到了很大的改善,居民的生活品質(zhì)也得到了提高。
2.舉辦文化活動,促進鄰里關(guān)系
為了增進居民之間的交流和感情,在社區(qū)內(nèi)組織了多次文化活動。例如,舉辦了中秋聯(lián)歡晚會、社區(qū)春節(jié)晚會等,吸引了大量居民參與,并取得了很好的效果。通過這些活動,鄰里關(guān)系更加融洽,居民之間的凝聚力得到了增強。
3.加強社區(qū)治安管理
作為社區(qū)副書記,我非常重視社區(qū)的治安問題。通過制定嚴(yán)格的管理制度,在社區(qū)中設(shè)置監(jiān)控設(shè)備,并加強與公安部門的合作,有效預(yù)防了各類違法犯罪行為的發(fā)生。同時,我也積極參與治安巡邏,保障社區(qū)居民的人身和財產(chǎn)安全。
三、黨建工作的開展
1.組織黨員開展社區(qū)志愿服務(wù)活動
作為社區(qū)副書記,我深知黨員的先鋒模范作用,積極組織黨員開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。例如,組織黨員參與社區(qū)保潔、義務(wù)扶老活動等,樹立了黨員的良好形象,同時也為居民提供了更好的服務(wù)。
2.開展黨員教育培訓(xùn)
為了提高黨員的工作能力和思想水平,我組織開展了一系列的黨員教育培訓(xùn)活動。例如,邀請相關(guān)專家為黨員講授相關(guān)課程,組織黨員進行體驗式學(xué)習(xí),并及時跟進黨員學(xué)習(xí)情況,進行個別輔導(dǎo)。這些活動提升了黨員的整體素質(zhì)和工作水平。
3.推動社區(qū)黨組織建設(shè)
作為社區(qū)副書記,我積極參與社區(qū)黨組織建設(shè),加強黨支部的組織管理和工作推進。通過組織黨員活動,加強黨的基層組織建設(shè),營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高了黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四、總結(jié)與反思
在過去的一年里,我充分利用自身優(yōu)勢,積極參與社區(qū)建設(shè),努力為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。但同時也要總結(jié)一些工作中的不足之處,進一步完善工作方法和策略。
1.加強自身能力的提升
作為社區(qū)副書記,我深感自身能力的提升是工作中的基本要求。在接下來的工作中,我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),增強工作能力。
2.加強與居民的溝通聯(lián)系
在工作中,我發(fā)現(xiàn)需要進一步加強與居民的溝通聯(lián)系。只有了解居民的需求和意見,才能更好地為他們提供服務(wù)。我將加大力度,更加密切地與居民溝通,建立良好的溝通渠道。
3.注重工作的細節(jié)性
工作中的細節(jié)決定了工作的質(zhì)量和效果。在今后的工作中,我將更加注重工作的細節(jié),做到事事精心安排、事事盡善盡美。只有這樣,才能更好地滿足居民的需求,推動社區(qū)更好、更快地發(fā)展。
五、展望與建議
社區(qū)副書記是社區(qū)黨總支的重要職位,也是社區(qū)建設(shè)的重要力量。希望在接下來的工作中,我能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地參與社區(qū)建設(shè),為居民提供更好的服務(wù)。并希望社區(qū)黨總支能夠進一步加強組織建設(shè),提高黨員凝聚力與戰(zhàn)斗力。通過共同努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)社區(qū)的更大發(fā)展和居民的更好生活。
社區(qū)工作總結(jié)【篇9】
一年來,我社區(qū)在區(qū)愛衛(wèi)辦的正確指導(dǎo)下,樂觀開展健康教育各項工作,健全組織機構(gòu),開展社區(qū)健康活動,為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了肯定的作用,健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,為關(guān)心居民群眾增加健康意識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,改善環(huán)境,降低危急因素,促進人們的健康水平不斷提高?,F(xiàn)將一年的'健康教育工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全
以鞏固國家衛(wèi)生城市成果為契機,把健康教育工作作為一項重要工作來抓,一是制定xx年健康教育工作方案,完善健康教育宣揚工作網(wǎng)格化管理,成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是定期召開健康教育工作會議,準(zhǔn)時傳達市委、區(qū)委有關(guān)文件精神,對如何搞好我社區(qū)健康教育工作進行仔細討論和部署。
二、實行豐富多彩形式,廣泛開展健康教育宣揚
1、利用宣揚欄、宣揚活動等方式,開展形式多樣、豐富多彩的宣揚服務(wù)活動,在社區(qū)內(nèi)進行方案生育、保健科普學(xué)問展板進行衛(wèi)生學(xué)問教育宣揚,廣泛開展禁煙宣揚,健教小組成員上門發(fā)放有關(guān)資料進行禁煙、禁毒宣揚。
2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康學(xué)問講座6次,參與人數(shù)180余人,健康教育專刊4期,開展大型宣揚活動12場。
3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動,增加居民衛(wèi)生健康學(xué)問,向廣闊群眾宣揚衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、圍繞鞏固國家衛(wèi)生城市成果為契機,大力開展健康教育工作
1、社區(qū)設(shè)置了健康教育宣揚欄,向居民開展健康教育學(xué)問宣揚。并定期更換健康教育宣揚欄及黑板報內(nèi)容,一年共出黑板報12期,發(fā)放健康教育資料20xx余張。把健康教育工作做到家喻戶曉,人人皆知。
2、針對季度衛(wèi)生大檢查活動,發(fā)動志愿清理轄區(qū)亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象,聯(lián)合相關(guān)部門開展整治"臟亂差'活動,使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。
3、加強除"四害'工作力度。社區(qū)充分利用各種宣揚工具,廣泛宣揚滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅學(xué)問,使廣闊群眾充分熟悉除"四害'的重要性,讓居民自覺投入除"四害'活動中來,對轄區(qū)居民住宅區(qū),公共場所,水溝,廁所用藥消殺和鼠藥的投放,有效地掌握蚊蠅、老鼠生長和滋生地,有效地防止了各種傳染病的發(fā)生,確保居民群眾的健康。在此同時,還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣揚,使得居民提高自我防范意識。
四、人人參加,使得健康教育工作得以廣泛開展
1、以社區(qū)服務(wù)站為載體,全面供應(yīng)健康服務(wù)。依托衛(wèi)生服務(wù)站開展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、助困服務(wù)等工作,以社區(qū)健康詢問服務(wù)站為陣地,免費為老年人測量血壓、血糖,青少年心理詢問等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、結(jié)合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生學(xué)問在做好基本健康教育工作的同時,我社區(qū)協(xié)作社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站在各種重大衛(wèi)生日樂觀開展宣揚工作,先后在3月24日結(jié)核病日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日碘缺乏病日、5月31日"世界無煙日'、艾滋病日等進行了廣泛宣揚。發(fā)放各類宣揚材料3000余份。通過這些廣泛有效的宣揚活動,向社會人群普及相關(guān)的衛(wèi)生學(xué)問,效果較為顯著。
五、控?zé)煿ぷ鞣€(wěn)步推動
今年,我社區(qū)進一步加大控?zé)煹男麚P力度,樂觀開展控?zé)煿ぷ?,在轄區(qū)單位會議室等處設(shè)立的"禁止吸煙'的標(biāo)志,樂觀開展創(chuàng)建無煙單位活動,邀請專家開辦了控?zé)煂W(xué)問講座4期,發(fā)放控?zé)熜麚P資料1000余份,張貼禁煙標(biāo)識60余處。
今后,我們將連續(xù)做好健康教育工作,提高居民的健康意識;落實長效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對比健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣揚力度,促進社區(qū)健康教育工作更上新臺階。
社區(qū)工作總結(jié)【篇10】
為了更好的了解社區(qū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)部運作的過程,在實踐中發(fā)揮社會工作實務(wù)的技巧,解決實際問題。學(xué)習(xí)在日常的工作中與工作人員相處、接觸、溝通,通過日常生活去體會一名社會工作者的工作的原則和價值觀的內(nèi)化情況。20__年5月,通過朋友與南山社區(qū)負責(zé)人的聯(lián)系,我有了一次為期兩周的社區(qū)實習(xí)。
一、 實習(xí)的目的
根據(jù)老師和個人的要求,實習(xí)目的如下:
1、 完成本學(xué)期的社區(qū)實習(xí)任務(wù),鞏固社區(qū)工作課程中所學(xué)到的知識。
2、 理論與實踐相結(jié)合,在社區(qū)實習(xí)中豐富的運用并掌握專業(yè)課知識和技能。
3、 了解實習(xí)機構(gòu)的基本背景,運行情況等。
4、 發(fā)現(xiàn)實習(xí)機構(gòu)的一些不足并就自己的看法給出建議。
二、 實習(xí)時間
20__年4月12日到4月25日為期兩周
三、 實習(xí)地點
石河子市新城街道南山社區(qū)
四、 南山社區(qū)和社區(qū)服務(wù)站概況
南山社區(qū)始建于20__年,是一個新興社區(qū)?,F(xiàn)有社區(qū)人口8349人。社區(qū)是一個開放式的新社區(qū),人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,主要是南山煤礦和南山水泥廠的職工和家屬為主,輔以一些經(jīng)商人員。它位于石河子西南65公里處,轄區(qū)面積比較大,還包含小溝分礦、大溝分礦、水溝分礦、紅溝分礦。轄區(qū)內(nèi)有廠區(qū)、商業(yè)區(qū)、居民區(qū)等,還有很多小商販。人員流量復(fù)雜,管理難度較大。社區(qū)內(nèi)樓房老舊,危房很多。保潔工作很細致認真但很難保持整潔。社區(qū)以中老年人口居多,同時有一部分房屋出租給周圍山區(qū)的哈薩克牧民。有部分人已搬走但戶籍還在社區(qū)內(nèi)。
社區(qū)服務(wù)站現(xiàn)在實行網(wǎng)格化管理,將街道網(wǎng)格化管理體系分為四個層次:第一層次為街道主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo),第二層次為街道各科室負責(zé)人,第三層次為網(wǎng)格片長,第四層次為網(wǎng)格責(zé)任人。將社區(qū)劃分成8個片區(qū),12個網(wǎng)格,每個網(wǎng)格由一名社區(qū)工作人員負責(zé)。每個網(wǎng)格內(nèi)管理和服務(wù)30-40戶,人數(shù)約為600-700人,并制作網(wǎng)格劃分圖表按序號確定責(zé)任人,社區(qū)將網(wǎng)格責(zé)任人的姓名、聯(lián)系電話、服務(wù)內(nèi)容制作成標(biāo)牌,在責(zé)任區(qū)公示。社區(qū)服務(wù)站的工作內(nèi)容:
1、 居民信息登記的內(nèi)容。主要包括:基本情況、社會事務(wù)、綜治、維穩(wěn)、人口與計劃生育、市容創(chuàng)建、其他信息等。
2、信息處理流程:網(wǎng)格管理責(zé)任人要建立工作日志,對第一時間摸清住戶的相關(guān)信息、服務(wù)要求,要及時登記并將登記的信息及時錄入電腦,通過網(wǎng)絡(luò)平臺做到信息共享。
3、 信息收集、反饋的時間要求:要在當(dāng)天發(fā)現(xiàn)、反饋和處理。一般性信息要在兩個工作日內(nèi)發(fā)現(xiàn)、反饋和處理。
4、改變以往被動的工作模式,在各片區(qū)設(shè)立信息收集平臺。如在樓道內(nèi)、治安崗?fù)さ鹊胤皆O(shè)立意見建議箱,以及在網(wǎng)格責(zé)任區(qū)設(shè)立電子信箱和電話。方便居民反映社情民意。
五、 實習(xí)內(nèi)容和形式
1、 將社區(qū)居民信息錄入。雖然工作比較單一,但是通過整理資料可以對我實習(xí)的機構(gòu)有更多的了解,知道機構(gòu)的結(jié)構(gòu)、運行、軟硬件設(shè)施及各種情況。
2、 與社區(qū)的工作人員一道努力工作,并運用自己所學(xué)的專業(yè)知識,以專業(yè)的角度來看待社區(qū)問題,為社區(qū)良好發(fā)展提供參考意見。
3、 在社區(qū)內(nèi)鏟除小廣告,牛皮癬。雖然是體力活,但是是為了給社區(qū)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4、 與社區(qū)居民互動溝通,走入社會,與人溝通,處理良好的人際關(guān)系。
5、 跟著社區(qū)服務(wù)站的工作人員進行社區(qū)內(nèi)的安全檢查。了解了一些必備的安全知識,學(xué)會辨別消防器材。
六、 實習(xí)心得總結(jié)
在將近半個月的社區(qū)實習(xí)后,我對社區(qū)的認識有了一個根本變化:以前我印象中的社區(qū)是一個很簡陋的辦公地點,內(nèi)部的工作人員大部分是賦閑在家的老大媽、老大爺。他們用熱情去為社區(qū)居民服務(wù)。但是在實習(xí)了以后發(fā)現(xiàn)我的認識是完全錯誤的。
社區(qū)有完善的工作設(shè)施,包括辦公樓、辦公工具、電腦、傳真機和電話等硬件設(shè)施。更讓我驚訝的是工作人員,他們有著豐富的社區(qū)工作經(jīng)驗。他們的成員有年輕化、高學(xué)歷、專業(yè)化的特點和趨勢。這讓我感到社區(qū)將是一個可以展現(xiàn)我們功夫的良好平臺,也讓我對社區(qū)的發(fā)展有了更加堅定的信心。
實習(xí)期間,通過對社區(qū)的了解,以及在工作中的觀察,我發(fā)現(xiàn)了南山社區(qū)的一些優(yōu)勢與不足。
在優(yōu)勢方面,有以下幾個方面“
一、在組織上,社區(qū)的工作設(shè)置比較合理。重點突出。他們針對社區(qū)的可能存在下崗和失業(yè)人員辦理醫(yī)保的基本情況,設(shè)立了由專職人員負責(zé)的醫(yī)保社保專干,很好的處理了社區(qū)大量人員對社會保障的需求,可以更及時、更專業(yè)的宣傳社會保障,從而提高社區(qū)居民的基本生活水平,促進社會和諧發(fā)展,實踐了服務(wù)與基層群眾的基本宗旨。其次,針對社區(qū)的人口與計劃生育工作,社區(qū)設(shè)立了計劃生育專干。由于社區(qū)將近九千社區(qū)居民,計生問題也就比較突出了。因此,社區(qū)設(shè)立這個職位從而較好的為居民提供了服務(wù)。計生專干,在日常工作中,及時的了解社區(qū)情況,對有需要幫助的或者有計生問題的人員進行及時地提供幫助,經(jīng)常對社區(qū)人員進行宣傳和教育工作。宣傳國家政策,讓社區(qū)群眾更好的了解新的生育政策,更好的生活。
二、社區(qū)工作人員對待工作有熱情。社區(qū)的事情多是小事、瑣事。沒有耐心、沒有工作的熱情和沒有奉獻的精神,是不可能做好這份工作的。社區(qū)的工作人員大多經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),他們知道居民的需要。因此,在工作中他們都會盡力的幫助居民解決生活和工作方面的問題。在日常工作中,居委會工作人員經(jīng)常走訪社區(qū)的居民,了解居民的基本的生活情況,詢問他們的工作狀況,幫助他們處理所遇到的困難。
社區(qū)內(nèi)仍然存在一些不足:
目前,社區(qū)管理模式還存在著缺陷,同時關(guān)于工作方法與技巧方面還存在些不足之處,這些問題是必須要解決的。首先:工作人員的整體專業(yè)性不強,在工作方面缺乏專業(yè)方法和技巧。所以,社區(qū)工作人員要注意加強專業(yè)學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能和工作方法。
其次:社區(qū)內(nèi)容相對單調(diào)。社區(qū)基本服務(wù)除了包括社會保障、安全、計生之外,其他精神娛樂幫助的服務(wù)很少。增加社區(qū)文化建設(shè)、社區(qū)發(fā)展兩方面的內(nèi)容,建立社區(qū)照顧網(wǎng)絡(luò)和自助組織,幫助提高居民生活質(zhì)量,提高社區(qū)福利、促進社區(qū)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
社區(qū)工作實習(xí)報告5
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我的人生航線已離開了當(dāng)年那個懷揣著自己無數(shù)夢想的象牙塔,啟航來到了下一個港灣:一個能讓自己充分整合發(fā)揮所學(xué)知識,能磨練人、鍛煉人,實現(xiàn)自我人身價值的地方。
剛邁進工作的大門,一切都是那么的模糊,那么的茫然。對哈爾濱市道里區(qū)愛建街道辦事處愛建社區(qū)法律診所法律工作感到很陌生,不知道自己要干些什么。在實習(xí)的這幾天,在各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和耳傳身教下,使我逐漸的走上了正軌,讓我在宏觀上對社區(qū)綜治工作有了一定的了解和認識。改革開放30年以來,我國經(jīng)濟的發(fā)展取得了舉世矚目的成就,在經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,社會不穩(wěn)定因素也逐漸顯現(xiàn),社會平安建設(shè)尤為重要。社區(qū)法律診所工作就是在各級黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各部門協(xié)調(diào)一致,齊抓共管,依靠廣大人民群眾,運用政治的、經(jīng)濟的、法律的、文化的、教育的等多種手段,整治社區(qū)治安,打擊犯罪和預(yù)防犯罪,保障社區(qū)穩(wěn)定,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
實習(xí)的這兩周,通過翻閱檔案和實地走訪,我從宏觀上感知到社區(qū)法律工作是一項既繁雜又能感覺到非常有成就感的工作。想要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)法律工作者,不光要有敏銳的洞察力,在處理問題時腦子還要靈,任何事只要在腦子閃過,就要立刻給出處理的方法和步驟。接到問題報告時,要毫不猶豫的在第一時間趕往現(xiàn)場。首先向領(lǐng)導(dǎo)及時匯報,能自行處理的當(dāng)場處理,處理不了的要通知相應(yīng)部門相應(yīng)的人員協(xié)助處理,并做好記錄工作。做到小事不出社區(qū),大事不出街道。想要做好社區(qū)法律工作,少不了與人打交道。比如說,我所在的社區(qū)要與轄區(qū)內(nèi)的一家商場簽定治安防范責(zé)任書,再比如說與轄區(qū)內(nèi)的某家銀行協(xié)商,使其安裝的監(jiān)控探頭再向外闊伸50米。怎樣去說服負責(zé)人,這又是一門藝術(shù),所以還應(yīng)該掌握基本的法律知識和社交禮儀。想要做好社區(qū)法律工作還必須和人民群眾打成一片,必須依靠人民群眾。一個人的力量畢竟有限,工作總有疏漏之處,發(fā)動群眾參與進來,人脈廣了,工作也就方便許多。
在還沒有分配到所轄社區(qū),親身體驗社區(qū)法律工作。只是從宏觀上對社區(qū)法律工作有了一個泛泛的了解。只有下到基層,親身實踐了,才能不斷地鍛煉自己,磨練自我。在今后的社區(qū)法律工作實習(xí)中,我給自己定下了幾點要求和目標(biāo):
一、認真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、及上級會議精神,不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,切實增強做好綜治工作的使命感和責(zé)任感;
二、團隊精神很重要。社區(qū)法律工作,有的時候不是只靠單方面的力量就能處理得好的,還應(yīng)該依靠群眾,把握住社會服務(wù)管理工作的重點,整合資源、形成合力。依靠全社會的力量,齊抓共管;
三、待人處事用語文明,能解決的能調(diào)解的盡量解決,做到矛盾不激化。辦不到的要當(dāng)面說清,并聯(lián)系相關(guān)單位協(xié)助處理;
四、不怕吃苦,甘于奉獻。定期不定期的做好排查和走訪工作,做好社區(qū)工作計劃。善于分析問題和發(fā)現(xiàn)問題。接到報告,及時提出,迅速反應(yīng)。早部署、早安排、早落實,不遺留;
五、及時記錄,做好資料臺帳;
六、拓展思路,做到超前預(yù)測、超前防范。要統(tǒng)籌兼顧,突出重點,以活動宣傳的形勢帶動社區(qū)和諧發(fā)展。
兩周的時間雖然短暫,但哈爾濱市道里區(qū)愛建街道辦事處愛建社區(qū)法律診所的實習(xí)對我來說卻是個充滿挑戰(zhàn)的過程。曾經(jīng)帶著對民法學(xué)習(xí)的熱情,對司法實踐的渴望進入了法律診所,在這個診所內(nèi)我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面我將從幾個方面總結(jié)一下:
一、 課堂學(xué)習(xí)
在進入診所學(xué)習(xí)之前就聽往屆的師兄師姐說過,法律診所教育是從美國引進的一種全新的教學(xué)模式。但是百聞不如一見,第一次走進教室確實讓我耳目一新。桌子圍成圓形,老師和同學(xué)坐在一起,讓大家在一個平等的地位上進行交流和學(xué)習(xí)。接下來就是老師的授課方式,以往的法學(xué)授課難以擺脫老師臺上講,學(xué)生臺下聽的模式。師生之間在課堂上很少展開討論,法律思維的培養(yǎng)完全建立在已知案件或虛擬想象的基礎(chǔ)上。考試中更多的是對記憶而不是對分析能力、推理能力的測試,這很難培養(yǎng)學(xué)生思辨和獨立思考的能力。而診所學(xué)習(xí),大部分時間都是學(xué)生在說,而老師只是在必要的時候進行一下指導(dǎo)。通過辦理真實案件、參與案件的全部過程和細節(jié),訓(xùn)練解決問題的方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的判斷力、職業(yè)責(zé)任心,并深刻理解法律和律師的社會角色。
多樣靈活的教學(xué)方式還包括寓教于樂的游戲教學(xué)。給我印象最深刻的就是張老師在講證據(jù)方法時做的游戲。30個人分成兩組分別傳一句相同的話,最后的一位同學(xué)把自己聽到的內(nèi)容記錄下來。就是在這樣一個看似簡單的游戲過程中,我們卻出現(xiàn)了很多笑話和問題。首先是老師給的話都很長,你要在聽到一個同學(xué)說完后在最短的時間內(nèi)以最準(zhǔn)確的語言轉(zhuǎn)述給下一個同學(xué)。然而傳到最后一位同學(xué)那里總是出現(xiàn)五花八門的答案。從這個看似簡單的游戲里,我們可以很清楚的了解到傳來證據(jù)和原始證據(jù)的證明力及距離的遠近對證據(jù)證明力的影響。這種方式比起我們在傳統(tǒng)的課堂上去記憶傳來證據(jù)和原始證據(jù)的特征、概念一類枯燥的東西更有助于理解和在司法實踐中準(zhǔn)確的適用。
在診所的課堂上還有一種獨特的教學(xué)方式,那就是大腦風(fēng)暴。每節(jié)課我們都會有一個主題,大家分成小組圍繞主題來發(fā)表自己的看法。最后由同學(xué)自由進行發(fā)言。診所課堂上同學(xué)們的發(fā)言既輕松又活潑,就連我這樣一向不喜歡在課堂上發(fā)言的人也被那種課堂氣氛所感染了,也是踴躍發(fā)言。在課堂上我們可以進行爭論,可以為了一個問題爭得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會感到很開心,因為在討論中會發(fā)
現(xiàn)自己的觀點存在的問題及學(xué)習(xí)其他同學(xué)在分析問題方面的優(yōu)點,也就是老師們經(jīng)常說的“學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的能力”。
在教學(xué)內(nèi)容上,傳統(tǒng)的法學(xué)教育諸種理論的熏陶,但診所教育更多的注重操作層面的東西,正好彌補了傳統(tǒng)教育的不足。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括文書寫作、法律職業(yè)道德,就連接待當(dāng)事人也在我們的演練范圍內(nèi)。診所老師的和善以及同學(xué)之間關(guān)系的融洽給人一種溫馨的感覺。所以說診所的每次課我必定去,從來不會缺課
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二、 課外活動
在生動活潑的課堂內(nèi)容之余,法律診所還有著許多豐富多彩的課外活動,比如診所值班,與當(dāng)事人一同去取證、了解案件情況,參加12.4普法活動。
將理論知識融入到法律實踐的過程中,是法律診所課程的核心所在。為了充分鍛煉學(xué)生的實踐能力,診所將學(xué)生進行分組,每周一到周五在法律診所值班室值班。主要負責(zé)接聽求助人的電話,接待當(dāng)事人,“診斷”他們的法律問題,開出“處方”,對求助的法律問題進行解答,及時為求助人提供法律幫助。這個學(xué)期診所接聽的電話有來自省內(nèi)的也有來自省外的,涉及的內(nèi)容包括婚姻、家庭、合同糾紛等民事案件,也有部分行政案件和刑事案件。
起初的我們真的招架不住,因為來訪人大都文化水平較低,缺乏相應(yīng)的法律知識,經(jīng)常是想到什么說什么,把接待的同學(xué)當(dāng)成了傾訴的對象。在這種情況下,接待的同學(xué)總是不能掌握談話的主動權(quán),輕易地陷入了與來訪者的語言漩渦,而不能有效地從對方的話語中迅速摘取有效的法律信息,不能分辨哪些是客觀現(xiàn)實哪些是當(dāng)事人的主觀臆斷。在之后的這所學(xué)習(xí)中,我們逐漸學(xué)會了引導(dǎo)當(dāng)事人敘述有效的法律信息以及和當(dāng)事人談話的技巧。
在接待當(dāng)事人的過程中,診所老師起了導(dǎo)航的重要作用。診所的老師有著豐富的司法實踐經(jīng)驗和深厚的理論功底。他們并不是簡單的把答案告訴我們,而是以向我們提問的方式來指引我們?nèi)绾卧诎讣袡z索信息。老師們常說“授之以魚不如授之以漁”,應(yīng)該就是這個道理吧。
12.4普法宣傳日,我們和哈爾濱市道外區(qū)某街道辦事處合作進行了一次普法宣傳活動。給群眾介紹了一下在日常生活中經(jīng)常會遇到的法律問題,告訴他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽砭S護自己的合法權(quán)益。在這個過程中同樣充滿了曲折,雖說同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識基本上覆蓋了各個部門法,但是在實際案件中涉及大量的相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的問題,這就給我們解決案件帶來了很大的挑戰(zhàn)。許多專業(yè)術(shù)語概念的理解,專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)范及法律對其的規(guī)制都不是任何一個法典可以精確解決的。我們給當(dāng)事人留了電話,回到學(xué)校以后,我們在資料里尋覓,查找相關(guān)特別法的規(guī)定及相關(guān)領(lǐng)域的書籍,充分利用圖書館,網(wǎng)絡(luò)等媒介來獲取信息。通過這件事,也使我們看到了只有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)問題。法律不僅僅是寫在紙上的東西,而是要運用到實踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這種實踐活動會讓我們發(fā)現(xiàn)許多問題,在以后學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息,豐富自我。
三、小組合作
正如一首歌中唱到的那樣“一只筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”。合作對我們目前的學(xué)習(xí)真的很重要。我們小組兩個人在接待當(dāng)事人后,都會對這個案子進行討論,共同完成案件的進程。案件的材料都是經(jīng)過我們?nèi)w討論同意而寫成的,案件的觀點都是我們經(jīng)過相互論辯而得出的。在診所值班接待當(dāng)事人是辦理案件的主要來源。我們組的值班被安排到每周五的下午,一般前來咨詢的當(dāng)事人較少,案件也較少,但是我們還是盡到了我們的努力。每一個過程,我們都是小組合作完成的。記得有一次我們在值班室值班,來了個當(dāng)事人問我什么是搶劫罪,他所實施的行為是否構(gòu)成搶劫行為。因為當(dāng)時我并沒有學(xué)習(xí)到刑法關(guān)于搶劫犯罪的相關(guān)內(nèi)容,僅就我的理解用很不專業(yè)的話告訴他并不構(gòu)成搶劫罪,而只是一般的債權(quán)債務(wù)糾紛。當(dāng)事人好像對我不專業(yè)的解答不是很相信。當(dāng)時我就有點慌了,還是我們組其他同學(xué)幫我把這個問題說清楚了。就如張老師多說,記錄很重要,它不僅是我們事后了解案情的需要,也是保護我們自己的需要。在一起接待當(dāng)事人的時候,我們會有明確的分工,一般是一個同學(xué)記錄,一個同學(xué)進行詢問。雖然我們是一個很小的小組,但是這種團結(jié)合作的氣氛將成為我們今后的法律職業(yè)生涯中重要的經(jīng)驗。
雖然這門課程結(jié)束了,但我相信在我心中這門課的影響永遠不會結(jié)束,它帶給我們每個人的東西是我們需要用心去體會與銘記的。正如診所老師說的那樣,在做一個好律師之前,首先要做一個良心上沒有虧欠的人。在這個浮躁的社會中,找到在自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和堅持的東西。總之,診所實習(xí)的兩周是我最充實的半年,是我最快樂的半年,它將永遠珍藏在我記憶的最深處。診所實習(xí)的經(jīng)歷會鞭策我在學(xué)習(xí)與服務(wù)社會的路上不斷前進。四、實習(xí)感悟
實習(xí)期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法律工作人員求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學(xué)的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認識:我們的法學(xué)教育和實踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn),并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來,在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。
在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設(shè)而進行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進步。
這兩周的實習(xí)使我深刻的認識到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學(xué)的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
五、自我評價
在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認真完成法官和書記員交給的工作,得到了全社區(qū)全體人員的好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
通過兩個周短暫而又充實的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位工作人員的幫助下,實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時,實習(xí)開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。此外,我還認識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。
六、實習(xí)總結(jié)
第一、學(xué)習(xí)方面:通過此次實習(xí),深刻了解到社區(qū)改造不僅僅是物理空間的改變,而且社會空間社區(qū)也會發(fā)生改變。后者的良性改變依賴于社區(qū)整合機制,該機制從認同、關(guān)
系與治理等三個方面,促進社區(qū)在整合,減少問題的發(fā)生。社區(qū)整合是居民個體認同的重構(gòu):在原有社區(qū)認同受到?jīng)_擊時,社區(qū)整合機制能夠有力地促進社區(qū)居民個體認同重構(gòu),增強社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感與社會凝聚力,進而促進社區(qū)、社區(qū)居民整體地良性互動與協(xié)調(diào)發(fā)展;社區(qū)整合機制有利于促進社區(qū)居民關(guān)系的融洽:在城中村改造過程中,由于空間關(guān)系變革導(dǎo)致居民之間關(guān)系地變遷,同時又有新居住者遷入導(dǎo)致居民關(guān)系復(fù)雜化。社區(qū)整合機制能夠有效調(diào)動各方面積極因素為社區(qū)居民服務(wù),減少居民之間的矛盾與沖突,增進居民相互了解與相互融合,促進社區(qū)居民之間關(guān)系融洽;社區(qū)整合還可以促進社區(qū)事務(wù)整體治理更加有序:由于社區(qū)改造使原先由村委會單一管理模式向居委會、業(yè)主委員會、物業(yè)公司三方治理模式轉(zhuǎn)變,社區(qū)整合機制能夠結(jié)合國家實施的城市社區(qū)服務(wù)與建設(shè)工作,從而有效地推進社區(qū)事務(wù)治理有序化、規(guī)范化、民主化。深入社區(qū)、深入群眾,才知道現(xiàn)實是那么的復(fù)雜,僅從書本知識是難以順利地走入社會的。
第二、生活方面:在此次短短的實習(xí)中,我深切體會到了“生活中處處皆學(xué)問”這句話。我們所走訪的社區(qū)就近在我們實習(xí)單位周邊,以前只知道在街上漫無目的地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,然而卻不知道自己作為一個法學(xué)專業(yè)的學(xué)生而多留一份心去觀察周圍的人與事。以后會以此次實習(xí)為教訓(xùn)處處去留心身邊的一切,從學(xué)習(xí)與生活上全面提高自己。切實地用心去聽聽身邊的聲音,去看看身邊發(fā)生的事情,做一個有心人。
第三、人際關(guān)系方面:因為是團體實習(xí),就免不了與團隊的配合與交流。“眾人拾柴火焰高”,在訪談中,要做好一次訪談僅憑一個人是遠遠不夠的。比如,在一次接待案件中,一個人詢問問題、一人記錄、一人錄音,完成的效率又高質(zhì)量又好。還有在問題的設(shè)置方面,因為要接待的對象形形色色,咨詢的問題難免有復(fù)雜,通過大家的討論那就基本天衣無縫了。
總之,法律工作的難度在此次實習(xí)中可窺其一斑,作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我會以更加積極的姿態(tài)投入社會實習(xí)。同時也希望多多給同學(xué)們提供社會實習(xí)的機會,多多指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)。使學(xué)生們在每次實習(xí)中都能學(xué)有所得,有所成長。
最后,我想借此機會,再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的道里區(qū)愛建街道辦事處及愛建社區(qū)的工作人員和我的老師、及在實習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
社區(qū)工作總結(jié)【篇11】
吸煙是危害人類健康的重要因素之一。20,隨著創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的不斷深入,人們對吸煙的危害有了更深的認識,對健康、文明的生活方式有了新的理解,幸福家園社區(qū)的控?zé)煿ぷ饕步Y(jié)合新形式采取了新措施。在貫徹落實上級文件精神的同時,采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法,營造無煙環(huán)境,樹立健康理念,使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入社區(qū)精神文明建設(shè)的軌道,圍繞“無煙單位標(biāo)準(zhǔn)”開展了一系列活動,取得了較好成效。
幸福家園社區(qū)調(diào)整控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,主任為組長、書記為副組長,成員有社區(qū)專干和居民代表等。在控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,明確各自的工作職責(zé),進一步完善控?zé)煿ぷ髦贫?,積極爭取轄區(qū)內(nèi)各個公共戶單位領(lǐng)導(dǎo)的配合,不定期檢查貫徹落實情況,及時做好工作,保證創(chuàng)建活動有序開展。
為了督促吸煙者盡快戒煙,爭取早日達到無煙單位標(biāo)準(zhǔn),控?zé)熜〗M向社區(qū)居民發(fā)出“創(chuàng)建無煙單位”倡議書。我社區(qū)大力開展控?zé)熜麄?,充分利用健康教育宣傳陣地,如:宣傳欄、黑板報、控?zé)熀?、健康知識講座等多種形式,對社區(qū)居民開展吸煙有害健康的宣傳教育,形成全民控?zé)煹牧己梅諊?/p>
控?zé)煿ぷ魇墙】到逃ぷ鞯闹攸c,是一項長期而又艱巨的任務(wù)。所以幸福家園社區(qū)居委會充分利用重大紀(jì)念日――世界無煙日,在社區(qū)門口組織了一場上街宣傳活動,向居民發(fā)放控?zé)熜麄髻Y料1000余份。社區(qū)做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)?,辦公室盡量做到無人吸煙,會議室有禁煙標(biāo)志、無煙具。
我社區(qū)工作人員經(jīng)常對轄區(qū)內(nèi)單位的會議室、禮堂、教室、閱覽室等公共場所進行控?zé)煓z查。社區(qū)主動和居民配合,積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)法規(guī)、倡導(dǎo)居民戒煙、控?zé)?。社區(qū)學(xué)校主動和學(xué)生家庭配合,要求學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識、力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。
經(jīng)過不斷努力,幸福家園社區(qū)的禁煙活動健康正常地開展,并收到了明顯的效果,控?zé)熁顒右盐等怀娠L(fēng)。但我們還將繼續(xù)努力,力爭早日成為合格的“無煙單位”。
社區(qū)工作總結(jié)【篇12】
督查專項行動工作總結(jié)
督查工作光榮而艱巨。公司長期堅持“公司聚焦、企業(yè)自控、源頭監(jiān)管、綜合治理”的方針,嚴(yán)格監(jiān)督檢查,落實責(zé)任追究。 ,鞏固超待遇成果,提高超待遇效率,上下配合,全體員工都取得了一定的成果。這些成績的取得,是上級部門高度重視、不斷努力的結(jié)果,是公司全體員工團結(jié)一致的結(jié)果。 ,嚴(yán)防勤勞盡責(zé)的結(jié)果,放眼大局,所取得的成績,有以下幾個方面。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。 公司成立了專門的治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。經(jīng)理全權(quán)負責(zé),副經(jīng)理負責(zé),站長為公司負責(zé)人,班長為第一負責(zé)人。從紀(jì)律上看,采取“分工承包、輪崗督導(dǎo)、一日多查、一日一查、隔日查、不定期抽查”等多種檢查監(jiān)督方式。確實是主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓。
2.學(xué)習(xí)宣傳到位。 公司召開各焦化企業(yè)、運輸企業(yè)、駐廠監(jiān)管人員專題會議,認真研究相關(guān)文件,領(lǐng)會精神,發(fā)放宣傳資料,向司機認真講解,張貼相關(guān)通知,形成強烈的輿論導(dǎo)向,使“治余”政策深入人心,人人有責(zé)。公司組織全體員工認真學(xué)習(xí)“兩個措施”的內(nèi)容,組織專人對進駐企業(yè)的主管人員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。只有通過嚴(yán)格考試和考核的人才可以聘用。
3.加強源頭監(jiān)管。 焦化企業(yè)、運輸企業(yè)在焦炭裝卸過程中,我司駐地主管首先要求司機出示稱重單、電腦記錄單、車廠單、貨源登記單;二是出示駕駛證、機動車駕駛證、道路運輸證、駕駛證,做到“四單一致”和“四證全”。然后按照規(guī)定的車軸進行登記、備案、留存,發(fā)貨。各焦化企業(yè),駐廠監(jiān)管人員要嚴(yán)格按照單票限開、單車限載制度的規(guī)定把關(guān)各個環(huán)節(jié),重新填寫省票、地票、排污費票根據(jù)規(guī)定。票數(shù)一致,字跡清晰,票面干凈,出票人簽字蓋章,最后放車。公司全體員工取消假期,晝夜值班,通勤準(zhǔn)時下班,值班統(tǒng)一著裝整齊,持證上崗,文明執(zhí)法,待人有禮.
同時與運輸管理等相關(guān)部門合作,分工明確,運作陽光明媚,收費透明,建立健全源頭控制登記統(tǒng)計制度,報送相關(guān) 按規(guī)定向公司提供信息,并按要求嚴(yán)格管理各種文件資料。
我們的督查工作取得了可喜的成績。 我們要乘勢而上,不負使命,打好又一漂亮戰(zhàn)役,再創(chuàng)佳績,加快全縣交通事業(yè)跨越式發(fā)展。 ,為促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新貢獻。
社區(qū)工作總結(jié)【篇13】
社區(qū)公益活動在昨天落下了帷幕,我真的很累很累。洗完澡,我把自己扔到軟軟的被子上,困意襲來,但回首起我們策劃、組織、進行社區(qū)活動的點點滴滴,我想,要盡快把這一段寶貴的記憶刻下來,因為我怕漏掉每一個小小的讓我們學(xué)習(xí),讓我們成長的細節(jié);漏掉我們在一起努力的幸福時光······
策劃篇
策劃是整個活動的第一步,一份好的策劃是活動成功進行的前提條件。
無論是實踐版的策劃還是外聯(lián)版的策劃,都修改了很多次,我電腦里的“最終版”就有四五個。修改的過程,是我們每個人思維碰撞的過程。每個人看問題的角度,想到的具體問題都不盡相同,也沒有一個人能把活動的方方面面都想到。我們策劃書的基本成型得益于每一個人的思考結(jié)果。雖然最后的實踐版策劃書是由陳曉師姐敲定的(主要在于我們那份層次不太分明,獎品設(shè)置太雜等等問題),外聯(lián)版策劃是由惠蘭師姐敲定的(主要是我們那份不太直觀,缺少社區(qū)介紹等等),但是我們還是要肯定我們把一些東西想得很具體,這些對活動的順利進行起到了很大的作用。下一次,我們會有更多的“頭腦風(fēng)暴”,把活動的方方面面想得更周到,同時吸收這次的經(jīng)驗,改進不足的地方,在策劃書的形式、內(nèi)容和排版等方面做得更好!
找社區(qū)
因為我們派去找社區(qū)的沒一個是廣州本地人,對廣州不太熟悉,所以我們只能借助師姐的力量。一開始是說在惠蘭師姐住的逸景翠園的,本來已經(jīng)和居委說好,誰知它臨時換了居委主任。居委主任以亞運不給搞這類活動為由,拒絕了我們在那里搞活動。最后決定在雨彤師姐住的美林海岸社區(qū)。這次我們學(xué)聰明了,我們到街道辦先拿到他同意我們在美林海岸辦活動的函,這樣就不怕他反悔,也方便我們爭取居委和物業(yè)的支持。(當(dāng)然還有和居委商量各種細節(jié)啦,但這部分就不一一說了,留給嘉欣哈,不然他又說沒東東寫。哈哈~~)
拉贊助
這是整個活動最艱難的部分,個中滋味,一言難盡······
一開始我們打電話看看哪些商家有意向和我們合作的,誰知,我們想找的那些公司的聯(lián)系方式大部分都是假的,少數(shù)幾個能接通的還沒等我們介紹完,就表示他們公司對此不感興趣。難得有兩三個公司表示有意愿和我們合作,我們繼續(xù)跟進后卻沒有了下文。
眼看我們舉辦的活動日期越來越近了,可我們還沒拉到贊助,心里真的很焦急。難道,我們這一屆,真的這么失???也有問過陳曉師姐,如果拉不到贊助,怎么辦?師姐說,從來沒有考慮過這個問題,我們一定會拉到贊助的,因為我們是財院黨建的外聯(lián)!一句話,激起了我的雄心,點燃了我的斗志,讓我從低谷中走出。我想,打電話不行,能不能親自上門呢?于是就和嘉欣商量,到社區(qū)附近去找商家。巧合的是,那天晚上的會議上師姐也決定讓我們到社區(qū)附近找商家。
商家(富裕通酒窖和客家特產(chǎn))是覺得我們的想法不錯,也有意愿和我們合作。重要的是怎么再進一步打動他們。前兩次,我和偉良很認真地,很耐心地向他們介紹我們的活動中能幫他們做到的宣傳,但是效果不大,直到他說要上次的我們的宣傳資料和效果展示,我們似乎才找到了問題的癥結(jié)所在:我們需要更多的直觀的東西(譬如照片和PPt)之類的來打動他們。于是,在師姐的指導(dǎo)下,我和偉良連夜制作了各種宣傳照片和PPt,第二天一早就帶過去。終于,功夫不負有心人,商家被打動了,簽下了合同。后來出現(xiàn)了一個小插曲,就是他們知道我們有了第三家贊助商后很生氣,就這個問題,我是和商家協(xié)商最多的。這個時候,無論商家有什么過激的語言,都要以微笑去面對,不停地解釋,不停地承認我們想得不周到,不停地道歉······是委屈了點,但是,不得不低頭?。‘?dāng)然,不要什么都唯唯諾諾,我們底線是活動性質(zhì)不能變味,活動經(jīng)費不能少太多。
由于拉贊助確實有一定的難度,所以我列了一下一些個人總結(jié):
1、無論遇到什么困難,一定記得,我們是財院黨建外聯(lián),一個最優(yōu)秀的部門,沒有什么我們是做不到的!
2、聯(lián)系商家時,除了電話聯(lián)系,還要敢于親自上門。(范圍可以是從社區(qū)周圍入手;接著是需要我們在校園宣傳的公司,比如一些留學(xué)機構(gòu),人才招聘公司等等;最后就是那些切合我們主題的公司,或者是很大型的公司了。)
3、和商家洽談時最好準(zhǔn)備多一些直觀的圖片等等,如果可以,把我們設(shè)計的各種宣傳資料以電子版的形式展示給他們。耐心,再耐心地和向他們展示我們又能力幫他們做到最好的宣傳。
4、簽合同前一定要把所有商家應(yīng)該知道的東西告訴他,不然到時候很難做。我們隱瞞的一些東西,遲早都要被知道的,如果活動是活動當(dāng)天商家才知道了,到時候更麻煩。而且,真的是我們錯了,是我們違約。
5、多了解各種知識,文化,如茶道,棋類,球類,書畫,琴等等,到時候我們和商家談話時可以從這些切入,如果和商家很聊得來,你拉贊助起碼成功了一半。
聯(lián)系協(xié)辦方
今年,我負責(zé)聯(lián)系的是志協(xié)。
聽師姐說,上次志協(xié)負責(zé)的活動弄得不太好。所以,我也有擔(dān)心,這次呢?怎樣才可以改進?
合作得好的基礎(chǔ)是相互間的了解及對活動的一致認識。巧合,我和這次協(xié)助我們的志協(xié)的秘書部的部長比較熟悉,所以從寫好策劃后,我們就一直聯(lián)系,商討我們負責(zé)的那部分怎樣搞好。也一直和她們那邊的干事聯(lián)系,熟悉,讓她們牢記活動規(guī)則,同時調(diào)動她們的積極性。
活動當(dāng)天,我們運動體育區(qū)的各個游戲攤位的布置都是她們弄好的,活動的過程中,她們也很認真,很負責(zé),游戲過程中也沒有什么紕漏。一天的時間,她們真的堅持了下來,而且始終做得很好。
活動當(dāng)天
主要是要注重各個區(qū)的協(xié)調(diào),配合,人員的調(diào)動等等細節(jié)的東西。
活動當(dāng)天,我們外聯(lián)的是最努力的!做的事情最多,最辛苦,最后吃飯,最后離開。(真的很感謝每一個人的努力,正是這樣,我們的活動才這樣成功?。?/p>
一路走來,我發(fā)現(xiàn),我真正參與到了這次活動的每一個環(huán)節(jié),很感謝師姐給我這個機會,讓我能從每一個環(huán)節(jié)和總體上審視這次活動,鍛煉了我各方面的能力。同時,我欣喜地發(fā)現(xiàn),在這次活動中,我們外聯(lián)的各個成員之間更加了解,熟悉,更有默契,真的有了一種家的感覺。記得當(dāng)時面試時惠蘭師姐問我部門團隊的建設(shè),我回答說,能一起克服困難的團隊,是真的團隊。這次有難度的活動的成功,讓我們對我們的部門更有認同感和歸屬感。我愛我們的外聯(lián),真心祝愿它越走越好,越飛越高!
社區(qū)工作總結(jié)【篇14】
為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境,給廣大患者提供一個舒適整潔的就醫(yī)環(huán)境,促進居民的身心健康,按照市政府要求,為做好創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市傳染病防治,確保創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作目標(biāo)的實現(xiàn),結(jié)合工作實際,指定的方案要求,進行了對本院各個科室的控?zé)煿ぷ髡{(diào)查,記錄和分析并做了相關(guān)的工作計劃。半年以來,我院嚴(yán)格執(zhí)行禁煙、控?zé)煹墓芾硪?guī)定,通過健康教育、宣傳欄及開展等各種活動等多種形式,積極宣傳吸煙有害健康等知識,現(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全。在醫(yī)院設(shè)立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,由分管院領(lǐng)導(dǎo)親自負責(zé),相關(guān)部門制訂計劃,組織實施,進一步完善控?zé)熤贫?,并?zé)成專人負責(zé),定期、不定期地巡視和檢查。(1)每季度對醫(yī)院進行健康教育巡查中都必須堅持檢察科室是否按要求對病人及家屬吸煙進行勸阻,是否按要求進行記錄。(2)對醫(yī)生辦公室進行檢察,查看是否有煙具以及煙頭,要求所有工作人員全面禁煙,在工作時間以及工作地點嚴(yán)謹吸煙,吸煙者可到指定吸煙區(qū)吸煙。
二、充分發(fā)揮醫(yī)院控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的作用。制訂相應(yīng)的控?zé)熡媱澆⒔M織具體實施,動員醫(yī)院內(nèi)各科室人員參與。醫(yī)院召開控?zé)煿ぷ鲿h,討論并要進一步加強控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織控?zé)煿ぷ魅藛T培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境;為控?zé)煿ぷ鞯膶嵤┩度氡匾娜肆?、財力、物力。?)在門診設(shè)立戒煙門診1個,為前來我院咨詢戒煙知識的相關(guān)患者進行指導(dǎo)。(2)動員所有兼職和非兼職人員對所有在院內(nèi)吸煙者進行吸煙勸阻,全院設(shè)立了19名專職吸煙勸阻員。(3)在科室設(shè)立健康教育控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),各個科室安排了專門的吸煙勸阻員, 進行臨床科室的吸煙勸阻工作并按照健康教育辦要求進行表格式登記,存檔以備巡查。
三、加大宣傳力度,收效顯著。充分利用健康教育課、開展活動、發(fā)放宣傳資料及宣傳欄等多種形式,開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高控?zé)熤R,提倡不吸煙的良好習(xí)慣,增強自我保健意識和能力,每年出版1到2期與控?zé)熛嚓P(guān)的健康教育宣傳欄,放在門診大廳及住院部醒目位置。
在2015年5月31日是第28個“世界無煙日”來臨之際,為認真做好世界無煙日宣傳工作,推進全縣控?zé)熯M程,遏制煙草流行,讓更多人遠離煙草危害,由縣衛(wèi)生局主辦、疾病預(yù)防控制中心承辦的世界無煙日大型主題宣傳活動于2015年6月3日上午在北門小花園舉行,縣醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼院等機構(gòu)的50余名醫(yī)務(wù)人員參加此次活動。
活動的主題為“無煙生活”,通過懸掛宣傳橫幅、提供戒煙咨詢、發(fā)放控?zé)熜麄髻Y料等形式,向群眾宣傳吸煙的危害,戒煙的方法等健康知識,歷時2個半小時活動中,我院醫(yī)務(wù)人員還為前來咨詢的群眾進行了免費義診,營造了良好的戒煙宣傳氛圍。
本次活動為100余人次提供咨詢,散發(fā)宣傳材料和宣傳畫100余份,廣大群眾了解了煙草的種種危害以及戒煙的好處后,紛紛表示為了自己和家人的健康,盡早戒煙,引起較好社會反響。
社區(qū)工作總結(jié)【篇15】
新年包餃子活動總結(jié)
好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強職工思想教育,豐富我們的集體生活,加強同事之間的團結(jié)與交流,我們項目部在元旦來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動。
元旦,是新年的開始,為讓同事們既感受到新年的氣氛,又能感受到自己動手包餃子的樂趣,增加同事集體生活,增進同事之間的友誼,我們新密項目部特舉行了本次包餃子集體活動。
同事們圍坐在一起,開始親手實踐,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個人親手創(chuàng)造的成果,同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,大家不時交談著。同事們別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了新年的快樂和集體的溫暖。
我們項目部組織的包餃子活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的經(jīng)歷,為每一個同事的集體生活留下了一頁美好的回憶。
初中地理教學(xué)工作總結(jié)范本
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初中地理教學(xué)工作總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又要結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)年期的工作,有得也有失。在擔(dān)任
七、八年級8個班的地理教學(xué)工作中,我能從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié):
每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件,課后及時對該課作出總結(jié),并認真搜集每節(jié)課的課件和課外知識,保存在電腦中。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在課堂教學(xué)中積極實踐高效課堂模式,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
因為七年級地理內(nèi)容多,知識的空間概念強,根據(jù)初一學(xué)生的特點,我?guī)缀趺抗?jié)課都用多媒體教學(xué),增強課堂教學(xué)的直觀性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對知識的理解力,提高教學(xué)效果。
在課后,特別是在復(fù)習(xí)階段,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
我們必須尊重和承認學(xué)生的個性,以學(xué)生的全面發(fā)展和主動發(fā)展為著眼點,努力彌補教學(xué)中的不足,完善教育思想,在今后不斷的學(xué)習(xí)和探索中有更大的進步。
初中地理教學(xué)工作總結(jié) 篇2
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我從事教育工作的第一學(xué)期就結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期我的教學(xué)工作,可以說,有得也有失。半個學(xué)期的時間讓我從一個青澀的新老師慢慢的變得成熟了起來,下面是我對自己本學(xué)期地理教育教學(xué)工作的總結(jié):
一、教育教學(xué)任務(wù)完成情況
1、教學(xué)成績
本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。我一共教了初一初二四個班,前半段由于剛來,對教學(xué)以及學(xué)生管理方面欠缺經(jīng)驗,學(xué)生上課不太認真導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不太好,但是后半段隨著自己教學(xué)以及學(xué)生管理經(jīng)驗的積累,我變得逐漸能夠有效的駕馭課堂教學(xué),從后半段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來看,學(xué)生對地理這一門課的學(xué)習(xí)態(tài)度有所好轉(zhuǎn),對地理的學(xué)習(xí)方法的掌握也有了明顯的提高。
2、學(xué)生作業(yè)完成情況:在每一次作業(yè)中,有的學(xué)生完成的很好,而有的學(xué)生由于無心學(xué)習(xí),雖然作業(yè)交上來了,但是大部分是抄襲后面的參考答案,或是抄襲別的同學(xué)。雖然如此,但我還是認真地批改,希望學(xué)生能意識到我的用心,從而認真地學(xué)習(xí)本門課程。
二、教學(xué)方法
1、認真上好第一節(jié)課,這是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的第一束火花。好的開始是成功的一半,教師在講每一章節(jié)的第一節(jié)課時,教師首先要抓住這個教學(xué)中的有利條件,講好第一節(jié)課,這是學(xué)生對該章地理內(nèi)容是否有興趣的第一束火花。所以在上第一節(jié)課的時候要先讓學(xué)生喜歡上你的課,所以要好好設(shè)計,并讓他們覺得你是一個很容易相處的人。這樣他們就會慢慢地來學(xué)你的課。當(dāng)然,不只是第一節(jié),每一節(jié)課都要好好的備課。
2、靈活運用各種趣味語言。語言是傳授地理知識,完成教學(xué)任務(wù)的重要工具。地理教師教學(xué)能力強弱在很大程度上取決于語言水平的高低。在地理課堂教學(xué)中表達準(zhǔn)確,精練通俗的語言固然重要,但如果再適當(dāng)運用一些趣味語言,那么就可以使地理課堂教學(xué)妙趣橫生,滿堂生輝。但是同時也要與學(xué)生當(dāng)前的流行語相結(jié)合,因為學(xué)生總是走在時代的前沿,如果你的語言跟不上,那么你又和學(xué)生脫節(jié)了,就會和他們產(chǎn)生距離。
3、形象直觀的課堂教學(xué),鼓動學(xué)生的求知欲。教育家約翰洛克曾說過:“教師的巨大技巧在于集中地保持學(xué)生的注意力?!币虼?,我在上每一節(jié)課時都認真?zhèn)湔n,以便能讓學(xué)生在課堂上直觀地看出每一個知識點的細節(jié),有利于他們的理解和掌握。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、在新課改的總目標(biāo)下,在地理教學(xué)中要組織學(xué)生開展有效的學(xué)習(xí)活動,需要考慮很多因素。其中有一點必須遵循:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。但是由于本校學(xué)生的基礎(chǔ)比較弱,尤其是初一的學(xué)生剛接觸地理這樣一門新的課程,所以在教學(xué)過程中,新課標(biāo)的要求沒有完全落實。但可以肯定的是,我還是按教改目標(biāo)認真、負責(zé)地完成教學(xué)任務(wù),對于每一章每一節(jié)知識都進行了認真講解和分析,并學(xué)會運用于生活。
三、主要成功教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)
1、在知識爆炸的今天掌握知識的多少已經(jīng)不是最重要的,而如何掌握知識才是最重要的。因此我在教學(xué)中十分注重方法的傳授。地理概念和規(guī)律是地理知識的核心內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念,學(xué)習(xí)地理規(guī)律。既而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣,避免靠單純機械記憶的方式學(xué)習(xí)地理,在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,對重點的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)的更好一些,并且充分發(fā)揮他們在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的作用。但是,知識的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個過程,不能對其要求過高和操之過急。
2、重視地理知識的應(yīng)用。教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實際聯(lián)系。幫助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律,降水的分布,天氣預(yù)報等等。讓學(xué)生知道地理知識在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗中的廣泛應(yīng)用,增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。
3、通過讀圖、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識解決簡單問題的能力。在討論中,教師要做必要的講解。做練習(xí)時,要求學(xué)生弄清地理事實,獨立思考,自己提出解決問題的辦法,并能對所得結(jié)果進行分析、判斷。
4、考核是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié),是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段,能激發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。在重視考試的同時也要形成對學(xué)生多方面的評價而不是僅停留在成績上。
四、存在問題及改進方法措施
當(dāng)然,在教學(xué)中,也存在著不足之處,如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,一節(jié)課下來,總覺得原來會的還會,不會的還不會。另外,并不是所有的地理知識都教的有新意,有時內(nèi)容講解不靈活,沒有吸引力,致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。在以后的教學(xué)中,我覺得自己應(yīng)該努力做到:
1、以學(xué)生為主體,注意基礎(chǔ)知識教學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
2、加強教學(xué)改革,引入新的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果
3、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法
4、重視地理知識的應(yīng)用
5、在開展教學(xué)活動的過程中,注重對學(xué)生進行心理教育
總之,我要多向其它老教師學(xué)習(xí),不斷改進工作方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,以便更好的完成地理教學(xué)工作,爭取在新的一年,取得好成績。
初中地理教學(xué)工作總結(jié) 篇3
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又要結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期的工作,有得也有失。在擔(dān)任初一(1———7)班的地理教學(xué)工作中,我能從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié):
一、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),并認真搜集每節(jié)課的可件和課外知識,保存在電腦中。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、充分利用多媒體教學(xué),提高教學(xué)效果。因為其年級上冊地里,理解的內(nèi)容多,知識的.空間概念強,根據(jù)初一學(xué)生的特點,我?guī)缀趺抗?jié)課都用多媒體教學(xué),增強課堂教學(xué)的直觀性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對知識的理解力,提高教學(xué)效果。
四、積極認真參加集體備課活動。在每兩周定期參加集體備課,研究探討課程教法、學(xué)法,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進工作。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,特別是在復(fù)習(xí)階段,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、取得了較好的成績。本學(xué)期,期中、月考考試所任教班級平均分,及格率,優(yōu)秀率取得了較好的成績。學(xué)生對學(xué)好地里充滿信心。
初中地理教學(xué)工作總結(jié) 篇4
提高教學(xué)質(zhì)量的具體
他山之石,可以攻玉。針對學(xué)生實際,我在教學(xué)中認真做了以下幾方面的工作。
1、加緊學(xué)習(xí)大綱,貫徹大綱,進一步轉(zhuǎn)變觀念,素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。
2、加緊對自身素質(zhì)的提高,做到認真?zhèn)湔n,因材施教,的教學(xué)方法,傳授知識和技能。
3、加快教學(xué)方法研究,在教學(xué)中認真吸收別人的教學(xué)方法,大膽嘗試,加以變通,并從理論的角度,加以深華。
4、加快教學(xué)手段革新,教學(xué)中繼承和發(fā)展傳統(tǒng)教學(xué)方法和手段的合理部分,利用語音室教學(xué)手段于教學(xué)。
取得的成績
針對近年來地理統(tǒng)考的研究、分析,及時組織復(fù)習(xí),先后模擬測試3次,估計平均分在75分左右。
存在的問題
本學(xué)期進入復(fù)習(xí)以來,加之在學(xué)生前期,耽誤了最為寶貴的復(fù)習(xí)階段的,沒有能組織系統(tǒng)的復(fù)習(xí),不可避免會給教學(xué)工作帶來了較大的影響。
今后的努力目標(biāo)
今后的教學(xué)工作,應(yīng)以素質(zhì)教育為突破點,培養(yǎng)學(xué)生技能。
初中地理教學(xué)工作總結(jié) 篇5
小組互助合作學(xué)習(xí)可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,培養(yǎng)學(xué)生主動探索的精神,既培養(yǎng)了學(xué)生獨立思考的習(xí)慣,又培養(yǎng)了團隊意識。對于一年級的小學(xué)生來說,可充分發(fā)揮優(yōu)生對差生的幫扶作用,可減輕教師的負擔(dān),但一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),讓他們進行合作學(xué)習(xí)還存在一些問題,有的合作意識不夠強,有的是學(xué)習(xí)意識不夠強,別人在學(xué)他在玩。經(jīng)過近階段的小組合作學(xué)習(xí),我有以下的心得感悟:
首先教師在引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作的時候,要提出目的明確的合作問題,并且,問題要具有合作學(xué)習(xí)的必要,還要充分考慮學(xué)生的實際能力。鑒于一年級學(xué)生的特點,我在課堂教學(xué)的時候,主要采用了四人一組合作的辦法。指導(dǎo)學(xué)生進行合理有效的分工,確定一名小組長,從基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,引導(dǎo)學(xué)生的合作方法。其次,要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,采取合理有效的激勵措施,在實際學(xué)習(xí)中,小組成員全部完成任務(wù)的,每個成員都獎勵一面小紅旗,使學(xué)生增強團隊意識,體會團體榮譽感。沒有全部完成任務(wù)的,則不獎勵。慢慢的學(xué)生越來越體會到小組每個成員都學(xué)會的重要性,小組互助學(xué)習(xí)漸漸有成效。
但這樣的合作還剛剛開始不久,特別是一年級小學(xué)生還剛?cè)雽W(xué)不久,還存在很多問題,比如,低年級的學(xué)生自我管理能力差,還沒有形成合作學(xué)習(xí)的意識和能力,教師要及時提醒和指導(dǎo)每個組的學(xué)生進
行相互討論和交流。小組合作學(xué)習(xí)確實增加了學(xué)生參與的機會,但是好學(xué)生參與的機會更多、往往扮演了一種幫助的角色,困難學(xué)生成了聽眾,往往得不到獨立思考的機會而直接從好學(xué)生中獲得信息,致使困難學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中的獲益比在班級教學(xué)中的獲益還少。在小組活動中經(jīng)常會出現(xiàn)不友好、不傾聽、不分享的現(xiàn)象,這會影響合作學(xué)習(xí)的順利開展?,F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女,其中一部分學(xué)生的性格自私、獨立,所以造成了這種現(xiàn)象。
總之,小組合作學(xué)習(xí)需老師在實踐中繼續(xù)探索。
初中地理教學(xué)工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級1—4班的地理課,一周16節(jié)課。七年級下冊共五章內(nèi)容,20周的時間完成教學(xué)任務(wù)??紤]到地理是小科目,我認為一定要充分利用課堂45分鐘,提高課堂效率,不能占用學(xué)生課外時間。為了迎接期末考試,我組織學(xué)生認真做好期末復(fù)習(xí),按時完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)如下:
一、制定計劃,明確目標(biāo)。
開學(xué)初,我總結(jié)了上個學(xué)期的期末考試情況,分析了學(xué)生成績偏低的原因,制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。學(xué)期第一節(jié)地理課,向?qū)W生提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求和任務(wù),并從正面鼓勵學(xué)生,讓學(xué)生明確了目標(biāo)。
二、以新課改理念教學(xué)
新課程改革下的地理教學(xué),不是死記硬背一些重要的地理知識,而是要傳授對學(xué)生的生活及終生發(fā)展有利的地理知識。在教學(xué)中注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提倡自主、合作、探究式學(xué)習(xí),使地理學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N學(xué)生感興趣的、樂于參與探究并獲取知識的活動。
在教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,充分利用地圖讓學(xué)生掌握地理知識,使知識要點更易于掌握,更利于識記。并經(jīng)常督促檢查,進行復(fù)習(xí)、測驗、考試、組織課外活動等,讓學(xué)生養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、抓住學(xué)生心理,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
在教學(xué)過程中,充分利用已有的知識,引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象,并補充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
四、存在的問題
當(dāng)然,我在教學(xué)中,也存在許多不足之處。如:有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,課堂效率較差,學(xué)習(xí)成績難以提高,這些狀況都需要在今后的很長時間里去不斷完善和提高,相信只要有不懈努力,今后的教學(xué)會取得更好的成績。
這個學(xué)期我教六個班的地理課,這是一個很艱巨的任務(wù),我不僅要扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識,還應(yīng)該培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣以及增強他們對地理的信心,這就需要在平時的工作中進行總結(jié)。
學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,學(xué)習(xí)不認真,練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。加之地理學(xué)科由于涉及面廣,所須記憶的地點、現(xiàn)象、事件紛繁復(fù)雜,所以給人的感覺是教起來枯燥,學(xué)起來無味,考起靈活,難度大。針對這樣的情況,我在教學(xué)中除了運用一定的技巧扎實他們的知識基礎(chǔ),同時滲透著先進的學(xué)習(xí)觀念,讓學(xué)生體驗成功,培養(yǎng)自信;使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,強化他們的地理思維能力。
首先,備課前,我會將課本、教學(xué)大綱、會考說明認真鉆研,做到心中有數(shù)。然后收集一些相關(guān)的事實材料,把握好每節(jié)教材的重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出較完整而詳細的教案。同時,我會特別注意導(dǎo)入的設(shè)計,因為這樣可以牢牢抓住學(xué)生的注意力,誘發(fā)學(xué)習(xí)動機,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。其中可采用的方法很多,比如歌謠法、地理故事、地理游戲、地理大事件等趣味較強的教學(xué)方法。
其次,在傳統(tǒng)的地理課堂教學(xué)中,教師都以自己為中心,教師在講臺上講,學(xué)生在下面被動地聽。這樣不但對老師沒有任何的挑戰(zhàn)意義,也不能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。今天,地理新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念告訴我們:新課程改革下的地理教學(xué),不再是盲目的教授教材,傳授知識要點。而是要教授對學(xué)生的生活及終身發(fā)展有利的地理知識。教學(xué)中,我積極地學(xué)習(xí)老教師和優(yōu)秀教育工作者的先進經(jīng)驗,平時主動了解時事動向,學(xué)習(xí)各種知識,并運用到教學(xué)中。實踐證明,這樣的教學(xué),可以調(diào)動學(xué)生的思維,活躍課堂氣氛,使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,真正把課堂還給了學(xué)生,增加了他們的學(xué)習(xí)興趣,加深了他們對地理知識的深刻理解。
地理這門學(xué)科由于涉及面廣,所須記憶的地點、現(xiàn)象、事件紛繁復(fù)雜,所以給人的感覺是教起來枯燥,學(xué)起來無味,考起來卻很難。為避免陷入此局面,我在教學(xué)中運用知識性、趣味性、現(xiàn)實性相結(jié)合的原則。知識性是要求學(xué)生掌握教科書上地理知識,這也是教學(xué)的主要目的;趣味性則是為避免課堂教學(xué)的單調(diào)枯燥,為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而行。初中學(xué)生好奇心強,這是他們的特點,也是我們要充分利用的特點。因此,如果在課堂教學(xué)中經(jīng)常利用影像資料、圖片、電腦等生動的教學(xué)模式,除了能讓學(xué)生多看、多聽之外,還能調(diào)動他們積極的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,增強他們對知識的記憶。如果再適時地引導(dǎo)學(xué)生動腦筋,結(jié)合事實和生活中較常見到的事物去想問題,那就可以在不知不覺中加深學(xué)生對知識的理解,增強他們對知識的掌握,更好地了解和熟悉課本內(nèi)容。這樣不僅扎實了基礎(chǔ),而且使學(xué)生對地理的興趣變濃。有人說“當(dāng)學(xué)習(xí)充滿樂趣的時,才更為有效”。在興趣的基礎(chǔ)上,加上我經(jīng)常性的表揚,學(xué)生學(xué)習(xí)的效果相當(dāng)好。
最后,課后時常找學(xué)生了解情況,比如上課的速度是否適宜,作業(yè)的完成是否有困難,并讓課代表收集同學(xué)的意見,及時了解學(xué)生的情況,這樣就可以適時改進課堂教學(xué),從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,也讓學(xué)生的學(xué)之有效。
初中地理教學(xué)工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期地理活動小組開展的各項活動,主要是為了培養(yǎng)學(xué)生能讀圖分析問題的能力,學(xué)生把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際去,把地理生活化。通過學(xué)習(xí)有用的地理知識,認識各種地理事物現(xiàn)象本質(zhì),發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。通過開展調(diào)查活動,學(xué)生們親身感悟到生活中存在的問題,解決的辦法,提出的要求是學(xué)生深受教育啟發(fā),懂得生活中怎樣做。通過調(diào)查,學(xué)生知道從一點一滴做起,做一名文明公民,明白我們的生活離不開地理知識,身臨其境,嘗試遷移,運用地理知識和技能,在應(yīng)用中提高學(xué)生知識水平和思維能力。同學(xué)們從實際生活中運用所學(xué)知識,體會到地理知識的重大作用。思想?yún)R報專題學(xué)生之間通過讀、畫,互相嘗試,體現(xiàn)小組合作意識給學(xué)生一個空間,學(xué)生觀察操作,體驗成功的喜悅,不但學(xué)到知識,而且能夠共同把所學(xué)知識運用到生活中,開拓了學(xué)生的創(chuàng)造思維,豐富了學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生的社會實踐能力,地理興趣小組在本學(xué)期積極開展活動,取得了較好成績?,F(xiàn)總結(jié)如下。
一、制定具體可行的活動計劃。
本學(xué)期一開學(xué),地理興趣小組就制定了地理興趣小組活動計劃。計劃做到有明確的指導(dǎo)思想,有活動的具體目標(biāo),有開展活動的具體措施及每一星期活動的具體安排。由于指導(dǎo)思想明確,目標(biāo)具體,措施有力,本學(xué)期的地理興趣小組活動開展正常,取得了較好的成績。
二、確定保證開展活動的具體措施。
在制定地理興趣小組活動計劃時,本組就制定了保證開展活動的具體措施,包括以下幾點。
1、對象:以我校七、八年級學(xué)生為主,采取自愿報名為原則
2、分組情況:把學(xué)生分成三個組,每組5個人,每組設(shè)立組長一名,負責(zé)全組工作的進行
3、每周小結(jié)一次,每月總結(jié)一次
三、成績與存在主要問題。
1、主要成績
本學(xué)期興趣小組活動計劃制定合理,措施得力,監(jiān)督到位,興趣小組活動開展比較正常,基本上能夠按照計劃順利開展活動。學(xué)生參加活動熱情較高,并
能積極配合教師開展活動,興趣小組活動內(nèi)容較為豐富,受到學(xué)生的歡迎和好評。開拓了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生搜集資料、動手、動口能力和分析問題的能力。
2、存在主要問題。
(1)活動內(nèi)容主要以地理知識學(xué)習(xí)為主,時間、形式比較單一枯燥。個別成員有厭倦情緒。
(2)受條件限制,參與活動的學(xué)生人數(shù)不多。
(3)部分學(xué)生參與活動的熱情不夠高,特別是不愛動手、動口,沒有認真工作。
(4)學(xué)校比較缺乏相應(yīng)的活動資源,如圖片資料、地圖、視頻信息等,給組織觀測活動帶來一定的困難,以至部分活動不能按計劃開展。
篇三:初中地理組工作總結(jié)
本期我們初中地理組由四位教師組成,負責(zé)22個班級的地理教學(xué)及其相關(guān)工作。在已經(jīng)結(jié)束的這一學(xué)期里,我們地理組老師在教育教學(xué)第一線的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡力,勤奮踏實,較好地完成了各項教育教學(xué)工作任務(wù),并力爭做好每一項工作?,F(xiàn)將本學(xué)期所做過的工作作一小結(jié)。
一、加強集體備課,統(tǒng)一教學(xué)思路:充分利用每周四的教研活動和集體備課,有計劃、有針對性地研討、分析教材,做到組內(nèi)統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一練習(xí)題。并了解學(xué)科最新動態(tài),提高理論水平和修養(yǎng),高質(zhì)量的完成了地理課的教學(xué)任務(wù)。在平時的教學(xué)過程中做到課堂教學(xué)的完全公開,在本備課組內(nèi)開展教學(xué)研討,逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。教師每聽一節(jié)課,都互相交流意見,肯定優(yōu)點、指出缺點,使教師得到了迅速地成長,教師在上好每堂課的基礎(chǔ)上,面對學(xué)生厭學(xué),不重視地理學(xué)科的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,努力思考,尋找突破口,尋求新的教學(xué)策略,采用最適合自己的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效果
二、試行小組合作探究式方法進行地理教學(xué)。我們經(jīng)過商討決定,在一些簡單點的章節(jié)中,在適當(dāng)?shù)臅r機,讓學(xué)生自由討論,通過小組合作探究的方式來解決一些簡單問題,起到
初步培養(yǎng)學(xué)生能力的作用,把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
三、做 好 考 試 質(zhì) 量 分 析,加 強 教 學(xué) 反 思。每 次 階 段 性 考 試之后,組內(nèi)第一時間探討考試反饋情況,分析其中得失,利用集體備課認真分析個中原因,懲前毖后,查漏補缺,絕不諱疾忌醫(yī)。
四、團結(jié)組內(nèi)成員,打造和諧團隊:多聽公開課,不但要絕對參加文綜組的公開課,我們組內(nèi)也經(jīng)常相課,一起聽的課做到一起評課。虛心向校內(nèi)外的各位老師學(xué)習(xí),利用一切空余時間,不僅聽還評課,回來交流,吸取經(jīng)驗及好的教學(xué)方法。所有教師都認真學(xué)習(xí)了教育理論和新課程標(biāo) 準(zhǔn),鉆 研 教 材,充 分利 用 教 學(xué) 資 源 和 互 聯(lián) 網(wǎng),分頭尋找資料,分工合作,做到了資源共享,提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,激發(fā)了學(xué)生興趣,而且有利于本學(xué)科資料的積累和補充。一起研究課標(biāo)和教材,探索適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)手段,有學(xué)生主體意識,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、養(yǎng)成意識和公平競爭意識,給自己加壓,努力提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時代要求。
五、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與的其他任務(wù)。本期,我們主要承擔(dān)并出色地完成如下這些工作:
1.本校新教師培訓(xùn);
2.縣新教師培訓(xùn)的示范課活動;
3.縣新教師培訓(xùn)的新課標(biāo)解讀工作。這些工作都取得了良好的效果,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的認可和表彰。
我們在取得一些成績的同時,也存在一些問題急需解決:學(xué)生不重視地理的現(xiàn)象還比較普遍,我們要增添措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;教學(xué)技能還需進一步提高;教學(xué)理念還需更新。在下學(xué)期中,我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)投入到教育教學(xué)中,爭取更大的成績。
初中地理教學(xué)工作總結(jié) 篇8
一、導(dǎo)言
經(jīng)過五個月緊張而充實教學(xué)工作,我又完成了一學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù)。在本學(xué)期,我繼續(xù)嚴(yán)格按照課改新形勢的需要,鉆研教材和教法,把新課程標(biāo)準(zhǔn)更好地貫徹于課堂教學(xué),在繼承和鞏固了前幾個學(xué)期所取得的經(jīng)驗的同時,盡力克服工作中存在的缺點和不足,糾正教學(xué)中存在的錯誤的方式和方法,進一步探索和實踐,不斷尋找當(dāng)代地理教學(xué)的最佳出路,以求自身的地理教學(xué)工作水平不斷提高。
二、工作回顧
(一)主要工作
1.在訓(xùn)練學(xué)生綜合能力的同時,沒有忽視學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,在課堂教學(xué)過程中我把每節(jié)課的重要知識點落實下來,讓學(xué)生重點識記,避免遺漏。通過平時檢測和月考,讓學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練,加強鞏固。
2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的成就感是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑。因此,我在本學(xué)期,著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的成就感。培養(yǎng)學(xué)生成就感的具體做法之一是在學(xué)生剛接觸地理時,不宜讓學(xué)生接觸難題,可在平時練習(xí)時盡量出一些簡單的基礎(chǔ)題,不致于讓學(xué)生對地理望而生畏,把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情一棒打死。
3.地理始終離不開地圖。學(xué)生學(xué)習(xí)的很多地理知識最終都要落實到圖上。讓學(xué)生識圖,記圖,最后能靈活運用圖。但
是學(xué)生對各種地圖的識記不知所措。我向?qū)W生進行的學(xué)法指導(dǎo)是,“邊看圖、邊畫圖、邊記圖”,首先是照著書畫簡圖,然后不看書畫簡圖,直至記住圖中事物的名稱、位置、輪廓等。
4.對于本學(xué)期的教材內(nèi)容,相對于區(qū)域地理,重點難點較多,由于學(xué)生的年齡階段的局限,對這些抽象而枯燥的知識撐握起來難度較大。因此,我對于本學(xué)期課時進度的安排,增強了靈活性。難度大的章節(jié),要不惜課時,對學(xué)生進行詳細講解,充分鞏固訓(xùn)練。
5.將“因材施教”進行發(fā)揮,而運用到實際教學(xué)中。學(xué)生的基礎(chǔ)不盡相同,對待不同層次的學(xué)生不能提出同一要求。否則,對學(xué)困生來說,就是“拔苗助長”。因此,我設(shè)計了目標(biāo)激勵法,對地理教學(xué)效果的取得起到了輔助作用。我給每一名學(xué)生制定了一個相應(yīng)的目標(biāo),目標(biāo)的制定是根據(jù)上一次考試成績,因此,這種根據(jù)每名學(xué)生的實際,量身定做的目標(biāo),深受學(xué)生的歡迎,讓學(xué)困生不至于感到成功對他們來說遙不可及。
6.學(xué)習(xí)的最終目的是將所學(xué)的知識得以應(yīng)用。在教學(xué)中我努力尋找聯(lián)系實際的切入點,讓學(xué)生明白書中的知識并不是遙不可及,孤立存在的。而是就存在于我們的身邊,我們的生活中。讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)地理可以幫助我們解決諸多實際問題。
(二)收到的效果
1.學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況有了很大程度的提高。學(xué)生能夠比較熟悉所學(xué)的地理常識。
2.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到提高,變被動學(xué)為主動學(xué)。
3.部分學(xué)生的讀圖能力得到提高。
(三)存在的不足
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有待于進一步提高。
2.學(xué)生讀圖能力參差不齊。
3.教學(xué)方法還需靈活多樣。
三、改進措施
1.運用各種途徑、方式和方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2.加強對學(xué)生讀圖技能的訓(xùn)練。
3.進一步鉆研《地理科新課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研教材,把握教材的整體脈絡(luò)。
4.通過書籍、刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,充實自己的頭腦,加強自身的教育教學(xué)理論修養(yǎng)。
5.加強崗位練功,練好鋼筆字、粉筆字,現(xiàn)時加強對現(xiàn)代教學(xué)手段的運用和掌握。
初中地理教學(xué)工作總結(jié) 篇9
一、教學(xué)任務(wù)
因為學(xué)生們很快就要面臨生地會考的挑戰(zhàn),這是關(guān)系著他們初升高的成績,是非常重要的,但是因為很多的學(xué)生覺得里初三的升高中的還很遠,就不是很重視。這種觀點非常錯誤的,生地會考的成績是直接算在總分里面的,一樣是一門考試必考項目。所以在剛開始的時候,我就跟他們好好地介紹了生地會考,告訴他們生地會考的最重要性,這樣才讓他們重視起來。我知道這樣的“雞湯”是無法長久有效果的,所以我就必須對我的講課模式有所調(diào)整,在講課時候增加講課的趣味性,激發(fā)學(xué)生們聽課的興趣。比如再將某一個地區(qū)時,介紹介紹哪一個地區(qū)的人文風(fēng)景,歷史習(xí)俗等等,這對很少外出的孩子們是非常有吸引力的。再加上我會在講課的時候,講一講我出去旅游時遇到的各種奇葩事情,就更加增加課堂的氣氛了。這樣下來,我就成為了這一年里面,學(xué)生們投票出來的最受歡迎的老師。在下半年的這一學(xué)期,生地會考離生地會考就越來越近了,所以我的教學(xué)進度也必須跟上。同時,地理這一門課是十分重要的,在高中里面,如果有學(xué)文科的學(xué)生,地理是比較拉分的一門課,被稱為“文科中的理科”,所以我在加快教學(xué)速度的同時,還必須兼顧學(xué)生們的地理基礎(chǔ)。初中的地理是比較基礎(chǔ)簡單的課程,主要就是為了給高中地理課打地基。我依舊根據(jù)激發(fā)學(xué)生們興趣的講課方式,讓學(xué)生們?nèi)窆嘧⒌芈犝n,不落下任何一節(jié)課。
所以這20xx年的這一個年里面,我?guī)У陌噙B續(xù)兩個學(xué)期的期末考試平均分,都是全年級第一名,同時我還獲得了學(xué)生們的“最后歡迎老師”。這一年教學(xué)上面,我是取得了很好的收獲的。
二、面對20xx
20xx年的第一個學(xué)期,學(xué)生們就只有幾個月的時間學(xué)習(xí),一下子就要直接參加生地會考。所以我要在講完這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的同時,還必須留出時間來給孩子們復(fù)習(xí)前面學(xué)過的知識,所以我的任務(wù)十分艱巨。
我要認真的做好教案,做好教學(xué)計劃,平衡好上課講課與拓展的時間劃分,避免講課時間不夠。在20xx年的教學(xué)中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí),保持與學(xué)生們的和諧關(guān)系,用風(fēng)趣的教學(xué)方式來“征服”學(xué)生們的聽課態(tài)度。
初中地理教學(xué)工作總結(jié) 篇10
在現(xiàn)代的教學(xué)中,我覺得此刻我體驗最深的一條是改變滿堂灌的教學(xué)模式,嘗試創(chuàng)新的教育理論,做到教、學(xué)、做合一的教學(xué),重視對學(xué)生知識的傳授,更要重視對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。教師教育觀念的更新、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是本次課程改革在實施過程中的標(biāo)志性體現(xiàn)。改變課程實施過于強調(diào)理解學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的潛力、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流與合作的潛力。本人從事地理教育教學(xué)近xx,經(jīng)歷了幾次的課改,這次的課改,讓我感受很多,下方僅從地理教學(xué)方式上進行反思。
一、注重雙方交流溝通
新課程強調(diào),教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動,師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充,在這個過程中教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,豐富教學(xué)資料,求得新的發(fā)現(xiàn),從而到達共識、共享、共進,實現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。
本人在地理課堂教學(xué)中,改變傳統(tǒng)好處上的教師教和學(xué)生學(xué),不斷讓位于師生互教互學(xué),彼此構(gòu)成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。教師不再僅僅去教,而且也透過對話被教,學(xué)生在被教的同時,也同時在教。師生共同對整個成長負責(zé)。對教學(xué)而言,交流意味著人人參與,意味著平等對話,意味著合作性好處建構(gòu),它不僅僅是一種認識活動過程,更是一種人與人之間平等的精神交流。對學(xué)生而言,交流意味著主體性的凸顯、個性的表現(xiàn)、創(chuàng)造性的解放。對教師而言,交流意味著上課不僅僅是傳授知識,而是一齊分享理解,促進學(xué)習(xí);上課不僅僅是單向的付出,而是生命活動、專業(yè)成長和自我實現(xiàn)的過程。教師由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。
二、重視課本地圖的使用
地理新課程用圖文并茂的資料、形象直觀的圖表、生動搞笑的閱讀材料、貼近學(xué)生生活的課堂活動,創(chuàng)設(shè)了充滿時代氣息的地理教學(xué)情境,用生活中具體搞笑的地圖、圖片、圖表,給學(xué)生展示了生動活潑的思維過程。應(yīng)對這樣的教材,你該如何使用?又該怎樣上課?怎樣發(fā)揮教師的作用?怎樣挖掘?qū)W生潛能?……需要地理教師冷靜、用心地不斷反思,才能適應(yīng)新課程下的地理教學(xué)。
三、啟發(fā)學(xué)生“多問”
學(xué)習(xí)的興趣和愿望,在很大程度上決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績。學(xué)生具有好奇心,這正是追求知識的原始動力,是求知欲的嫩芽。他們在日常的生活中往往會對某一事物個性感興趣,并由興趣發(fā)展為熱愛,由熱愛進一步發(fā)展為對真理的探索和追求。也由此會提出各種各樣看似無稽實有深意的問題。這時,作為教師應(yīng)順應(yīng)學(xué)生的心理,正確地引導(dǎo)他們多問的習(xí)慣,教師可作饒有風(fēng)趣的講解,并以豐富的感情色彩去組織學(xué)生的探索活動。切不可因?qū)W生提出的問題不貼合教師的意圖或教師一時難以解答而置之不理,甚至加以壓制。
四、引導(dǎo)學(xué)生“好動”
九年制義務(wù)教育教學(xué)大綱提出的“變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育”,其實也就在于學(xué)生動手“做”科學(xué),而不是讓學(xué)生“聽”科學(xué)。片面追求升學(xué)率,追求高分,把學(xué)生當(dāng)成知識的容器,只能束縛學(xué)生的行動。即使有高分,但不能在實際中去加以應(yīng)用和發(fā)展,這樣的“人才”又能有多大的創(chuàng)造力呢?明科此理,身為人師者,切莫把“好動”視為缺點,就把學(xué)生從“靜”中解放出來,并熱情鼓勵,耐心引導(dǎo)他們動手,使他們在“動”中去增長知識,去構(gòu)成潛力。
作為一名地理教師,想一想自我是否正在學(xué)習(xí)、提高自身的業(yè)務(wù)理論水平,是否已在研究學(xué)生心理動態(tài)的發(fā)展,是否想探究構(gòu)建適應(yīng)新課程的地理教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式等。