三年級(jí)習(xí)作日記

三年級(jí)習(xí)作日記13篇。

編輯為你收集整理了“三年級(jí)習(xí)作日記”。周記就是總結(jié)上星期做的事，計(jì)劃下星期要做的事，作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫(xiě)周記了吧。注意觀(guān)察自然和環(huán)境的變化為周記注入更多的生活色彩。熱烈歡迎您閱覽本網(wǎng)頁(yè)愿您享受在這里的時(shí)間！

三年級(jí)習(xí)作日記【篇1】

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、讀懂例文，結(jié)合作文提示，讓學(xué)生掌握日記的格式、內(nèi)容，明白寫(xiě)日記就是把一天的見(jiàn)聞?wù)鎸?shí)、明白、通順地記錄下來(lái)。

2、將今天來(lái)上公開(kāi)課的事情按照開(kāi)始、經(jīng)過(guò)和結(jié)果記下來(lái)，要寫(xiě)出自己的所思所感，寫(xiě)成一篇日記。

3、通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生寫(xiě)日記的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察身邊的人、事、物，養(yǎng)成愛(ài)觀(guān)察、善思考、勤動(dòng)筆的好習(xí)慣。并逐步培養(yǎng)自己寫(xiě)日記的習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

真實(shí)、明白、通順地記錄所見(jiàn)所聞。

三、課前準(zhǔn)備教師日記本（手札）、課件

教學(xué)過(guò)程：課前談話(huà)：

看看你們會(huì)不會(huì)說(shuō)？---關(guān)于苗老師

師：只要是關(guān)于我的話(huà)題，你們都可以說(shuō)

課件出示：你們說(shuō)的有的是自己通過(guò)觀(guān)察看到的，有的是聽(tīng)老師說(shuō)的，有的是自己猜測(cè)的，只要你善于用你的眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，去心去想肯定有說(shuō)不完的話(huà)。

一、激趣導(dǎo)入

1、（師出示一本日記本），小朋友，猜猜這是什么？（這是老師的日記本）

2、師讀幾篇有趣的日記給同學(xué)們聽(tīng)，問(wèn)：有趣嗎？這些都是發(fā)生在過(guò)去的事情了，當(dāng)時(shí)老師把它們一件一件地記在本子上，所以，不管過(guò)去多久，這些有趣的往事都已被老師永遠(yuǎn)地保留了下來(lái)。把當(dāng)天發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)，就是寫(xiě)日記。老師了解一下，班上有多少人寫(xiě)過(guò)日記？有誰(shuí)每天堅(jiān)持寫(xiě)日記？

二、看看你們會(huì)不會(huì)學(xué)----讀懂例文

1、學(xué)生快速瀏覽下例文，思考：日記與我們以前寫(xiě)的作文有什么區(qū)別呀？

（1）格式不一樣：日記的第一行要寫(xiě)上某月某日、星期幾以及天氣情況，然后再寫(xiě)正文。

用筆在語(yǔ)文書(shū)中畫(huà)出來(lái)，全班來(lái)讀一讀。

（2）指導(dǎo)生分別在作文紙上和條紋紙上寫(xiě)一寫(xiě)。

指導(dǎo)寫(xiě)日期，天氣的格式，強(qiáng)調(diào)漂亮美觀(guān)，一般開(kāi)頭空2格，每寫(xiě)一個(gè)內(nèi)容空一格。

2、學(xué)生再讀例文，體會(huì)文中的趣味。

（1）請(qǐng)小朋友再讀讀這一則日記，雖然不長(zhǎng)但是很有趣，把你覺(jué)得特別有趣的地方畫(huà)出來(lái)多讀幾遍，想想為什么這樣寫(xiě)就有趣？

（2）小組里交流。

（3）指名說(shuō)說(shuō)為什么這樣寫(xiě)就有趣？

我抓魚(yú)的動(dòng)作描寫(xiě)：逼進(jìn)、舀進(jìn)、抓住

小魚(yú)的機(jī)靈：費(fèi)了九牛二虎之力、一挺身、滑到

捉魚(yú)的心情：水濺了我一頭一臉?？扌Σ坏?/p>

板書(shū)：真實(shí)明白（讓不知道這件事情的人聽(tīng)了你的介紹就明白是怎么一回事情了）通順

三、看看你們會(huì)不會(huì)寫(xiě)？。

1、學(xué)生回憶一天的所見(jiàn)所聞。

請(qǐng)小朋友閉上眼睛，想想今天看到了什么，聽(tīng)到了什么，又做了什么，想到了什么。其中有你覺(jué)得特別有趣或者挺有意思、值得寫(xiě)下來(lái)的事情嗎？

2、提煉題材：今天上公開(kāi)課

師：每天都上課，但是每天都上公開(kāi)課嗎？那可值得好好去寫(xiě)寫(xiě)，怎么寫(xiě)呢？

3、同桌討論：

公開(kāi)課可以寫(xiě)什么內(nèi)容？

上課的心情上課的準(zhǔn)備上課的老師聽(tīng)課的老師上課的過(guò)程

提示：這么多內(nèi)容，自己多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)號(hào)？再一個(gè)一個(gè)回答清楚，這個(gè)作文肯定符合300字的字?jǐn)?shù)要求了。好日記的檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)就是你把這篇日記寫(xiě)完，帶回去給爸爸媽媽一看，爸爸媽媽就知道你今天上公開(kāi)課了，怎么上的，這就成功了。

4、指導(dǎo)寫(xiě)：上課前課堂上、下課后

上課前：

（1）怎么想怎么寫(xiě)；怎么說(shuō)怎么寫(xiě)；怎么做怎么寫(xiě)；生自說(shuō)

（2）師生評(píng)議。

5、學(xué)生練寫(xiě)。

小朋友說(shuō)得很精彩，我們趕緊把它寫(xiě)下來(lái)，免得溜走了。如果把你們剛才說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)就是一篇很好的日記了。

四、指導(dǎo)互改：

1、學(xué)生練寫(xiě)草稿。【W(wǎng)wW.289A.COM 生日祝福語(yǔ)網(wǎng)】

2、同桌互評(píng)，互相幫助糾正補(bǔ)充。

3、大組交流，學(xué)生互薦作品朗讀，師生共同評(píng)議。

4、學(xué)生修改，謄寫(xiě)習(xí)作。

五、師出示寫(xiě)作文兒歌：

多觀(guān)察能把文章寫(xiě)真實(shí)；

多提問(wèn)能把文章寫(xiě)明白；

多修改能把文章寫(xiě)通順；

多讀書(shū)能把文章寫(xiě)精彩。

三年級(jí)習(xí)作日記【篇2】

日記，是一種不受時(shí)間、空間和寫(xiě)作形式所限的文體。主要是作者處處留心周?chē)氖挛铮屑?xì)觀(guān)察周?chē)娜恕⑹?、景、物的所?jiàn)、所聞、所感，不拘形式地記下來(lái)。日記的材料從我們生活中來(lái)。

日記的方式靈活，小型多樣，可記敘、描寫(xiě)，可說(shuō)明、議論，可寫(xiě)景、狀物，也可記事、抒情，從夏夜的星空，熱鬧的街市，路邊的花草，小鳥(niǎo)的啼唱，人們的音容笑貌，起居飲食，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，都可以作為日記的內(nèi)容。

寫(xiě)日記，一要勤于觀(guān)察，持之以恒，養(yǎng)成觀(guān)察的習(xí)慣；二要善于觀(guān)察，掌握觀(guān)察的方法；三要善于思考、富于想象，通過(guò)觀(guān)察，開(kāi)拓思路，提高觀(guān)察能力，逐步提高作文水平。四要寫(xiě)真情實(shí)感，反對(duì)虛假，這樣，就能培養(yǎng)我們誠(chéng)實(shí)、樸素的品德。

寫(xiě)日記是學(xué)習(xí)作文的一種基礎(chǔ)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練多了，就能解決無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)內(nèi)容可寫(xiě)的問(wèn)題。由于平時(shí)注意觀(guān)察、記錄，積累材料，到作文時(shí)就不會(huì)感到無(wú)從下筆了。長(zhǎng)篇小說(shuō)《昨天的戰(zhàn)爭(zhēng)》的作者孟偉哉同志從一九五一年赴朝鮮抗美援朝前線(xiàn)后一直堅(jiān)持寫(xiě)日記。他總結(jié)了四點(diǎn)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)：一是鍛煉了語(yǔ)言、文字表達(dá)能力；二是鍛煉了觀(guān)察能力和養(yǎng)成了觀(guān)察習(xí)慣；三是豐富了語(yǔ)匯；四是養(yǎng)成了拿起筆來(lái)就寫(xiě)的習(xí)慣。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)明了堅(jiān)持寫(xiě)觀(guān)察日記的好處。

觀(guān)察有觀(guān)察圖畫(huà)和觀(guān)察生活兩種。在低年級(jí)，主要是觀(guān)察圖畫(huà)，到了中年級(jí)，就逐漸由觀(guān)察圖畫(huà)過(guò)渡到觀(guān)察生活。觀(guān)察生活又可分觀(guān)察自然和觀(guān)察人的社會(huì)生活兩個(gè)方面。小孩觀(guān)察生活，是從觀(guān)察自然開(kāi)始的。

觀(guān)察，就是仔細(xì)看客觀(guān)事物和現(xiàn)象。觀(guān)察本身包含著看和想。也就是說(shuō)，不但要求看得仔細(xì)，看得真切，還要看得出道理來(lái)。要能看出道理，就要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考。所以，觀(guān)察也是一種學(xué)習(xí)的方法。

這里給你們說(shuō)個(gè)世界上著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾注意觀(guān)察的小故事。

法布爾小時(shí)候，喜歡觀(guān)察昆蟲(chóng)。他常常蹲在一旁，靜靜地觀(guān)察蜘蛛如何結(jié)網(wǎng)，如何捕食飛蟲(chóng)。他一邊觀(guān)察一邊想：為什么蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲(chóng)，而蜘蛛自己卻不被粘住呢？強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望使法布爾想出一條妙計(jì)：他把蜘蛛輕輕地捉下來(lái)，用去油的溶劑把蜘蛛的腳洗過(guò)，再把蜘蛛放回蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛果然被粘住了。蜘蛛的奧密被發(fā)現(xiàn)了，法布爾是多么高興?。?/p>

這個(gè)故事告訴我們，只有仔細(xì)觀(guān)察和認(rèn)真思考，才能使我們有所發(fā)現(xiàn)，才能培養(yǎng)我們各種興趣，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，鼓舞我們進(jìn)一步探索大自然的奧密。

觀(guān)察要有方法，要注意先后和層次。

一、要由靜到動(dòng)。無(wú)論觀(guān)察什么事物，都要按照一定的順序進(jìn)行。習(xí)作例文（一）《蝦》先寫(xiě)這蝦有六條腿，兩只大夾子。紅紅的身子足有三、四寸長(zhǎng)。接著寫(xiě)了蝦的動(dòng)態(tài)：我逗其中一只，它就把夾子舉起來(lái)夾我，連身子都立起來(lái)了。有時(shí)候它跌了個(gè)仰八叉，逗得大家哈哈大笑。

二、要由遠(yuǎn)及近。不論采取哪種方法，都要注意掌握遠(yuǎn)近觀(guān)察到的不同景物。如《參觀(guān)劉家峽水電站》先寫(xiě)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)（遠(yuǎn)），再寫(xiě)下了汽車(chē)，我們登上大壩。（近），再寫(xiě)我望著一條條伸向遠(yuǎn)方的高壓電線(xiàn)出神，（近）要的，這就是運(yùn)用由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)兩種方法來(lái)寫(xiě)?！逗I小城》先寫(xiě)浩瀚的大海，海天交界的水平線(xiàn)，再寫(xiě)海上的帆船、軍艦，接著寫(xiě)海邊的沙灘，城里的庭院、花園、街道，是由遠(yuǎn)及近一層層寫(xiě)來(lái)，遠(yuǎn)近結(jié)合，層次分明。

三、要從整體到局部。如習(xí)作例文（三）《我愛(ài)葵花》先寫(xiě)葵花的整體：不像牡丹那樣絢麗華貴，沒(méi)有桂花那種撲鼻的清香，也不知秋菊姿態(tài)奇異，然后分別寫(xiě)了葵花的葵桿、葵葉和花盤(pán)。這就是從整體到局部來(lái)寫(xiě)的，條理清楚，層次分明。

四、人的社會(huì)生活是復(fù)雜的。掌握了觀(guān)察自然的方法，進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀(guān)察人的社會(huì)生活就不難了。觀(guān)察社會(huì)生活，要從自己身邊開(kāi)始，觀(guān)察家庭生活、學(xué)校生活等自己比較熟悉的社會(huì)現(xiàn)象。習(xí)作例文（六）《爸爸戒煙》寫(xiě)得那么實(shí)在，那么真切，那么感人，說(shuō)明小作者已經(jīng)學(xué)會(huì)了從復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中選擇了自己最熟悉的生活進(jìn)行觀(guān)察、分析和思考，然后寫(xiě)成了觀(guān)察日記。

下面的幾篇日記分別從動(dòng)物、植物、自然現(xiàn)象和社會(huì)生活各個(gè)方面，寫(xiě)了小朋友在生活中的所見(jiàn)所聞，所感所想，真實(shí)而又生動(dòng)活潑地反映了我們豐富多采的生活。這些觀(guān)察日記，由于觀(guān)察得細(xì)，觀(guān)察得深，寫(xiě)啥象啥，不說(shuō)空話(huà)、假話(huà)，有作者的真情實(shí)感。另外，還附了一篇《爸爸戒煙》的小作者寫(xiě)的體會(huì)文章。怎樣寫(xiě)好觀(guān)察日記，從這篇體會(huì)文章中，可以得到一點(diǎn)啟發(fā)。

【例文點(diǎn)評(píng)】

日記一則（一）

11月22日星期二天氣：晴轉(zhuǎn)陰

今年上午，老師對(duì)我說(shuō)：我們班這次參加文藝演出，獲得了湛江市百歌頌中華歌詠比賽二等獎(jiǎng)。我高興得跳了起來(lái)。

你知道嗎？這次參加文藝演出，我們代表隊(duì)的服飾穿戴，是我媽媽設(shè)計(jì)安排的。合唱隊(duì)穿的是藍(lán)裙、藍(lán)褲、白襯衣；我們伴舞隊(duì)穿的是紅裙子。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：藍(lán)裙、藍(lán)褲象征著藍(lán)天；白襯衣象征著白云；紅裙子象征著祖國(guó)的花朵?？偟闹黝}是：在藍(lán)天白云下，祖國(guó)的花朵在爛漫開(kāi)放。你說(shuō)含義多有意思，主題多鮮明??！難怪一拉開(kāi)帷幕時(shí)，觀(guān)眾們一看到我們的隊(duì)型和服飾都不約而同地贊嘆起來(lái)，嘩，好美??！這給觀(guān)眾和評(píng)委留下了深刻的印象，媽媽的設(shè)計(jì)為這次演出成功立下了汗馬功勞。

放學(xué)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)你代表同學(xué)們感謝你媽媽?zhuān)兄x她為我們班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

今天我多高興??！

【點(diǎn)評(píng)】

《日記一則》出自小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的手筆，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，可謂短小精悍。作者記敘的事情很簡(jiǎn)單：老師告訴她班里參加文藝比賽獲市二等獎(jiǎng)，這次參賽的服裝設(shè)計(jì)是她媽媽?zhuān)蠋熞堰@消息告訴她媽媽并代表全體同學(xué)感謝她媽媽。作者把事情記述得清清楚楚，文筆也比較活潑，充滿(mǎn)著童真。特別是寫(xiě)藍(lán)褲、白襯衫、紅裙子，各種顏色的象征意義時(shí)，說(shuō)是在藍(lán)天白云下，祖國(guó)的花朵在爛漫開(kāi)放。寫(xiě)得多美啊，讀來(lái)親切感人。

日記一則（二）

12月26日星期天晴

吃過(guò)早飯，我懷著愉快的心情跟著媽媽去看外公、外婆。當(dāng)我們來(lái)到汽車(chē)站，就有一位售票員沖著媽媽喊：你們是去遂溪的嗎？

是呀！

快上我們的車(chē)吧！

你的車(chē)上一個(gè)客人也沒(méi)有，什么時(shí)候才能開(kāi)呢？媽媽望了車(chē)上一眼說(shuō)。

售票員口氣肯定地說(shuō)：等五分鐘就開(kāi)。

媽媽有點(diǎn)不相信，說(shuō)：你不會(huì)騙我們吧？我這是在做生意，哪能騙你，快快上車(chē)吧！售票員一再催促。

媽媽環(huán)顧四周，見(jiàn)其他車(chē)都坐滿(mǎn)了人，上去也沒(méi)有座位了，遲一點(diǎn)就遲一點(diǎn)，于是，她拉著我上了車(chē)。五分鐘后，陸續(xù)上來(lái)三四個(gè)乘客，但車(chē)還沒(méi)開(kāi)。媽媽急著問(wèn)：不是說(shuō)好等五分鐘就開(kāi)車(chē)嗎？怎么還不開(kāi)？售票員正敞著大嗓門(mén)拉客，沒(méi)有理會(huì)媽媽的質(zhì)問(wèn)。媽媽不好再問(wèn)，又不好意思下車(chē)。

就這樣，我們等了一個(gè)小時(shí)，車(chē)還沒(méi)開(kāi)。

我們被售票員騙了，這使我很生氣。我想，售票員這樣做是不對(duì)的，我長(zhǎng)大后決不像他那樣，而要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

【點(diǎn)評(píng)】

這篇日記并沒(méi)有什么驚人之處，只是把自己和母親乘車(chē)時(shí)受騙的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)。詳細(xì)地寫(xiě)了售票員和媽媽的對(duì)話(huà)，批評(píng)了汽車(chē)售票員不守信用的做法。像這樣的小事件，在我們周?chē)⒉簧僖?jiàn)。為什么說(shuō)沒(méi)的寫(xiě)呢！可能認(rèn)為不值得寫(xiě)。但這位小作者，卻從反面吸取教益，用反面材料來(lái)教育人。如果這位小作者平時(shí)不多記，是寫(xiě)不出這樣好的日記的。

三年級(jí)習(xí)作日記【篇3】

我們班有些同學(xué)一聽(tīng)到寫(xiě)作文頭就大，但是我不一

一樣，習(xí)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè)趣。一般我都是越往下寫(xiě)我就越想寫(xiě)，也就覺(jué)得越有意思，還可以增加我對(duì)寫(xiě)作的喜愛(ài)。

可為什么我們班同學(xué)就那么不喜歡寫(xiě)作文呢？可能是他們和我的興趣不同吧！但是也不至于這么差吧，都是20或30分甚至0分呢！

我晚上應(yīng)該多看些作文的書(shū)，還應(yīng)該多寫(xiě)一些日記。我覺(jué)得寫(xiě)作文沒(méi)什么不好的，既可以增加我們到寫(xiě)作水平，還可以鍛煉我們的意識(shí)，也可以把我們內(nèi)心深處豐富的想象發(fā)揮出來(lái)。

寫(xiě)作文為什么不好呢？這可是對(duì)我們從小的一種鍛煉呀！

三年級(jí)習(xí)作日記【篇4】

三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文習(xí)作指導(dǎo)：指導(dǎo)觀(guān)察，為寫(xiě)作做好鋪墊

單元試卷習(xí)作指導(dǎo)小結(jié)

第一單元試卷的習(xí)作內(nèi)容是寫(xiě)一處自己喜歡的景物--我們的學(xué)校，習(xí)作要求：1、按照一定的順序?qū)懀?、描寫(xiě)具體，表達(dá)對(duì)校園的喜愛(ài)之情?？荚囍?，學(xué)生對(duì)朝夕相處的校園還是比較熟悉的，絕大多數(shù)學(xué)生都能按照一定的順序，介紹我們的校園，但是普遍存在描寫(xiě)不夠具體、語(yǔ)言不夠生動(dòng)形象的狀況。仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖每天生活在這個(gè)環(huán)境里，但由于平日里缺乏認(rèn)真細(xì)致的觀(guān)察，對(duì)校園的一物一景并不十分了解，下筆去寫(xiě)就顯得蒼白無(wú)物。所以，我決定當(dāng)一回導(dǎo)游，帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)校園，指導(dǎo)他們有序觀(guān)察、有意觀(guān)察，為寫(xiě)作做好鋪墊。

周五上午第四節(jié)，我?guī)е鴮W(xué)生從教室出發(fā)，參觀(guān)校園。我們一起仰望高大的教學(xué)樓，一起感受操場(chǎng)上同學(xué)們活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)面，一起駐足亦樂(lè)園、葡萄園、文化墻......我一邊帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)，一邊提醒他們既要認(rèn)真觀(guān)察還得大膽想象，并對(duì)學(xué)校重點(diǎn)環(huán)境設(shè)施進(jìn)行介紹，為他們的寫(xiě)作提供素材。

下午的語(yǔ)文課上，我引導(dǎo)他們回憶上午的參觀(guān)時(shí)的所看所想所感，師生一起講述我們的校園。此從此刻，學(xué)生再不是巧婦難為無(wú)米之炊，有了上午的觀(guān)察記錄，紛紛打開(kāi)語(yǔ)言的閘門(mén)，積極踴躍地講述起來(lái)......我也抓住時(shí)機(jī)，用鍵盤(pán)及時(shí)記錄下他們精彩的一詞一句，寫(xiě)作變得輕松又快樂(lè)！

下水文：

我們的學(xué)校

在建設(shè)路和金堤路的交叉口，有一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校-濮陽(yáng)市子路小學(xué)，我就是這所學(xué)校的一名學(xué)生。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在子路墓祠旁邊，所以得名子路小學(xué)，希望在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生，都能成長(zhǎng)為像子路那樣杰出的人。

來(lái)到子路小學(xué)門(mén)前，你可以看到學(xué)校的大門(mén)像一本打開(kāi)的大書(shū)，綠白相間的墻面上寫(xiě)著四個(gè)大字子路小學(xué)，走進(jìn)這充滿(mǎn)生機(jī)的綠色大門(mén)，就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，甬道兩邊種著美麗的玉蘭樹(shù)。春天，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，那淡粉色的花朵散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾！兩邊的文化墻上是豐富多彩的繪本圖畫(huà)，每一面墻上都有一句教育名言

三年級(jí)習(xí)作日記【篇5】

三年級(jí)習(xí)作日記：我的媽媽

我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。

她在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲，但她在生活上對(duì)我非常關(guān)心。

記得有一次晚上十點(diǎn)我發(fā)燒了，媽媽就叫了一輛出租車(chē)，帶我到了醫(yī)院，媽媽抱著我掛號(hào)、交錢(qián)。醫(yī)生給我打了一個(gè)退燒針，讓我們退了燒再走，媽媽不停地用酒精為我擦身體降溫，可是還是沒(méi)有退燒，那個(gè)時(shí)候都已經(jīng)過(guò)十二點(diǎn)了，媽媽非常焦急，就跑去問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：不要焦急，慢慢就會(huì)退下來(lái)。媽媽怕我在醫(yī)院休息不好，又說(shuō)：我們家這這很近，能回家觀(guān)察行嗎？醫(yī)生同意了。那時(shí)都已經(jīng)兩點(diǎn)了，沒(méi)有出租車(chē)了，媽媽就一步一步背我回家。到了家，媽媽把我放到床上，我很快就睡著了，而媽媽卻不停地用熱毛巾為我擦身體、量體溫。直到六點(diǎn)我才退燒，一夜沒(méi)睡覺(jué)的媽媽又去給我做早飯。

這就是我的媽媽?zhuān)欠浅ｊP(guān)心我、疼愛(ài)我的。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后疼愛(ài)、回報(bào)我媽媽。

三年級(jí)習(xí)作日記【篇6】

教學(xué)目標(biāo)：

1、能掌握日記的格式，并養(yǎng)成勤寫(xiě)日記的好習(xí)慣。

2、能知道日記的內(nèi)容比較廣泛。

3、能了解這則日記，特別要注意把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。

教學(xué)難點(diǎn)

選擇日記題材

課前準(zhǔn)備

讓學(xué)生回憶一天中的所見(jiàn)、所聞、所想、所做的事

一、復(fù)習(xí)日記格式

1、你們還記得所學(xué)的日記的格式嗎？

2、指名學(xué)生回答

3、我們不妨再看看例文的格式

4、師生小結(jié)：（板書(shū)）

X月X日星期X（天氣）

二、了解日記的內(nèi)容

1、觀(guān)察插圖，看看：圖上畫(huà)了哪些人？主要人物是誰(shuí)？她在做什么？

2、閱讀短文，想想：這則日記寫(xiě)的是一件什么事？

3、朗讀書(shū)上的分析部分，說(shuō)說(shuō)日記的內(nèi)容包括十分廣泛，看到的、聽(tīng)到的、想到的、做過(guò)的事都可以寫(xiě)。

三、選擇日記的題材

1、設(shè)疑：既然日記的內(nèi)容十分廣泛，是不是不加選擇，件件事情都要寫(xiě)呢？

2、學(xué)生同桌討論，交換意見(jiàn)

3、教師不忙下結(jié)論，要求學(xué)生默讀例文，思考作者為什么寫(xiě)吃桃子這件事。

4、師生交流，共同小結(jié)：選擇的材料要有意義，不應(yīng)該胡編亂造。

5、讓學(xué)生討論交流，自己的所見(jiàn)、所聞、所想、所做的事，哪些應(yīng)該寫(xiě)，哪些不應(yīng)該寫(xiě)，哪些不值得寫(xiě)，并談?wù)勛约簻?zhǔn)備選擇其中的拿一件寫(xiě)下來(lái)。

四、掌握敘述的順序

1、再讀例文，看看作者先寫(xiě)了什么，再寫(xiě)了什么，還寫(xiě)了什么。

2、學(xué)生朗讀例文，討論交流

3、例文啟示我們，要把事件的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，必須掌握敘述的順序：先寫(xiě)什么，接著寫(xiě)什么，然后寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么。

4、小組討論：自己準(zhǔn)備寫(xiě)一件什么事？寫(xiě)怎么寫(xiě)

5、指名交流全班點(diǎn)評(píng)

6、寫(xiě)草稿

五、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

1、師講自己堅(jiān)持寫(xiě)日記的事

2、師生共談日記的好處

3、號(hào)召大家養(yǎng)成勤寫(xiě)日記的好習(xí)慣

三年級(jí)習(xí)作日記【篇7】

9月17日星期三天氣：晴

今天晚上，我準(zhǔn)備泡一點(diǎn)綠豆來(lái)觀(guān)察，我從幾百粒綠豆中挑了九顆，9是個(gè)吉利數(shù)嗎，呵呵，于是9個(gè)“卵”下水了。它們急速奔到水底，水底好像是它們要匆匆回到的故鄉(xiāng)，它們可真懶，剛回到家就睡著了。我只能無(wú)聲的離開(kāi)，不滿(mǎn)歸不滿(mǎn)，對(duì)它們也得講點(diǎn)禮節(jié)嘛。

9月21日星期日天氣：晴

今天我真高興。因?yàn)樵陉?yáng)光下，它們脫了衣服，懶洋洋的伸伸胳膊彎彎腰，活動(dòng)玩之后就曬太陽(yáng)、睡大覺(jué)，它們來(lái)到這個(gè)世界的任務(wù)好像就是睡覺(jué)。它們發(fā)出的小牙短的有3、4毫米，長(zhǎng)的有8、9毫米吧，它們像寶寶似的躺在水底，又像在說(shuō)悄悄話(huà)，還有的靠在衣服旁邊，有點(diǎn)想穿上的樣子。今天我真高興。

9月29日星期二天氣：晴

哇！我的豆子長(zhǎng)得真快。那豆芽菜長(zhǎng)的約2厘米了，短的也有1厘米了，真是太驚人了，有一顆長(zhǎng)出了很小的嫩葉，我高興的跳了起來(lái)。那些沒(méi)長(zhǎng)出葉子的家伙們也一定在努力生長(zhǎng)。在陽(yáng)光的照射下它們長(zhǎng)大了，微風(fēng)吹來(lái)它們也微微擺動(dòng)，豆子將軍們已不是往日的士兵了。

傍晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上休息，無(wú)意間抬頭仰望天空……

哇!我差點(diǎn)叫出聲來(lái).天空中的云真多,一層層,一團(tuán)團(tuán),一堆堆,白白的,后面還有藍(lán)藍(lán)的天空,白云就更顯得潔白如玉了.它們有的像兇猛的老虎,憤怒地望著我,嚇得我大氣不敢出;有的像一只只可愛(ài)的小白兔,我恨不得飛上天去摸摸它那毛茸茸的毛;有的像一只只白熊在追逐游戲;有的像一位位“飛天仙女”,正向遙遠(yuǎn)的天邊飛去;有的像一顆顆棉花糖,看上去軟綿綿的,我真像飛上天去,咬一口;還有的像一陣陣的波浪,天空就像大海,濺起一朵多浪花,波浪在大海里翻滾著,翻滾著……

一會(huì)兒老虎,小白兔,棉花糖,大山,波浪……都堆在一團(tuán),天空就像大海,那成堆成堆,重重疊疊的白云猶如波濤洶涌的波浪一般翻滾著,猶如波濤洶涌一般,在大海里翻滾著,一些云漸漸地又分離開(kāi)了,變成一個(gè)個(gè)“海中小島”……

夕陽(yáng)在晚霞的陪伴下,慢慢地往下墜。它可真紅呀！四周的白云就像泡在紅色的染料缸一樣紅。

我看見(jiàn)天快黑了，依依不舍的離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)，回到了房間。

20xx年9月26日

星期五

晴空萬(wàn)里

今天我在家精心挑選了五顆大小不一又很綠的豆子。我首先把它們放在一個(gè)杯子里，再放入差不多兩厘米的水，最后我在那些細(xì)小的豆子上又蓋了一條小毛巾。

20xx年9月27日

星期六

萬(wàn)里無(wú)云

今天不知怎么那五顆綠豆里的其中四顆豆子好象喝水喝得太飽了，身上的綠風(fēng)衣的扣子都撐掉了。只披著一半的綠風(fēng)衣了。其它的地方都露出了白襯衫而且還在豆子的正前方又多出了個(gè)又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一顆小綠豆大概是它喝水喝得最多了它的綠風(fēng)衣已經(jīng)被撐破了只剩下一件黃白色的襯衫和它緊貼在一起。我睡覺(jué)時(shí)都在想它明天會(huì)長(zhǎng)得更好。

20xx年9月28日

星期日

陰云密布

早上太陽(yáng)還是掛著笑臉但就過(guò)了一小會(huì)兒太陽(yáng)消失了。下面迎來(lái)的是滿(mǎn)天的烏云可是這似乎一點(diǎn)兒也不影響綠豆的成長(zhǎng)。綠豆不但不停止成長(zhǎng)反而成長(zhǎng)得更快，現(xiàn)在那些綠豆的綠風(fēng)衣已經(jīng)全部讓自已的一下增長(zhǎng)3毫米的身子撐破了。它們的小尾巴已經(jīng)長(zhǎng)到1厘米了再也不是以前那一個(gè)的又短又小的尾巴了。

自從這學(xué)期有了科學(xué)課，我就特別愛(ài)觀(guān)察螞蟻。今天，我又去校門(mén)口觀(guān)察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)地上有幾粒米，只見(jiàn)一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了這幾粒米，立刻回去報(bào)告了它的首領(lǐng)，首領(lǐng)立刻派出幾百只螞蟻，跟著這只偵察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：這幾百只螞蟻都是按照那只螞蟻偵察兵走的路來(lái)尋找食物的，這是為什么？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我突然想玩一個(gè)惡作劇，我找來(lái)一塊大石頭，擋住了螞蟻們的路，螞蟻們頓時(shí)亂成一鍋粥，有的想往石頭上爬，有的上蹦下跳，還有的想把大石頭推開(kāi)，后來(lái)還是我把大石頭拿開(kāi)，它們才繼續(xù)前進(jìn)，等它們找到米粒，所有的螞蟻都累趴下了，過(guò)了一分鐘，它們才站起來(lái)搬食物，它們費(fèi)了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴，這時(shí)候，上課鈴響了，再見(jiàn)了，小螞蟻，下次我再來(lái)觀(guān)察你們。告訴你們一個(gè)秘密，我以前觀(guān)察螞蟻都是抓回去觀(guān)察它們，有一次，我滴了一滴牛奶給它喝，它立刻開(kāi)始猛喝了起來(lái)，但是它腳一滑，落到牛奶里去了，結(jié)果淹死了；還有一次，我放了一粒米給它吃，結(jié)果它被撐死了，我覺(jué)得現(xiàn)在這種方法比原來(lái)的方法好多了，我以后再也不把螞蟻帶回家去了。

今天是我的生日，我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。

出于好奇心，我微微地碰了一下那早已枯黃的葉子。只聽(tīng)“咯吱”一聲，葉子飄飄悠悠地飛落下來(lái)，碎了。含羞草生前就是脆弱的，沒(méi)想到現(xiàn)在還是······

其它的葉子看見(jiàn)了“前車(chē)之鑒”，都互相抱得更緊了。水分似乎在它枯死的那一瞬間，就被蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤了。皺皺巴巴的，像一張布滿(mǎn)皺紋的老臉。

再看看枝條，彎彎的，成了個(gè)“駝背”，勉強(qiáng)支撐著那一個(gè)個(gè)“郵包”。根松了，好像風(fēng)一吹就能被連根拔起。要不是干裂的土地把它夾住了，恐怕早就“樹(shù)倒猢猻散”了。我不忍心看著含羞草這個(gè)樣子，準(zhǔn)備把它扶正。可我沒(méi)想到我竟幫了倒忙，枯枝簌簌地抖著，降下了幾名小“傘兵”。

想起原來(lái)的含羞草那有趣的身姿，不忍眼巴巴地看著這等凄涼情景而袖手旁觀(guān)，便把土濕潤(rùn)了，把樹(shù)干正正地立在了花盆中心。

雖然，含羞草已經(jīng)死了，但在我心中，它一直活著。因?yàn)樵谒蠲赖臅r(shí)候，我的記憶為它留下了生命中的永恒。我永遠(yuǎn)忘不了你，含羞草。

三年級(jí)習(xí)作日記【篇8】

寫(xiě)作指導(dǎo)

什么是日記？

一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。

日記是一種應(yīng)用文，通常要求在正文的上一行寫(xiě)上日期、星期幾和天氣情況。同學(xué)們還可以根據(jù)日記的內(nèi)容加上小標(biāo)題。標(biāo)題應(yīng)該安排在日期、星期、天氣和正文之間。

日記寫(xiě)什么？

1、有記錄生活中的點(diǎn)滴事跡的。。

2、有記錄自己的讀書(shū)感受的讀書(shū)筆記。

3、還有記錄觀(guān)察某個(gè)物體或現(xiàn)象的觀(guān)察日記。

寫(xiě)日記有什么好處？

堅(jiān)持寫(xiě)日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作素材；有助于培養(yǎng)觀(guān)察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。堅(jiān)持寫(xiě)日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作素材；有助于培養(yǎng)觀(guān)察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助于提高思想品德修養(yǎng)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步；有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。

日記的特點(diǎn):

日記和一般的文體不同，有自己的特點(diǎn)。概括起來(lái)，日記有以下特點(diǎn)：

第一，日記的內(nèi)容都是發(fā)生在當(dāng)天的事情。

即使在敘述過(guò)程中并不排除回憶、聯(lián)想和插敘，但還是以記敘當(dāng)天的事情為主。日記日記，當(dāng)天要記，切勿三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。

第二，日記寫(xiě)法自由。

日記不受表達(dá)方式的限制，記敘、描寫(xiě)、議論、抒情和說(shuō)明皆可，有時(shí)還可以幾種方式兼而用之。一般地說(shuō)，同學(xué)們寫(xiě)日記以記敘為主，可以是散文、隨筆，可以是摘錄、提要，也可以是詩(shī)歌、警句。

第三，日記的內(nèi)容不拘。

日記的選材自由，內(nèi)容豐富，可以寫(xiě)重大的活動(dòng)見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)平凡的生活瑣事；可以記錄學(xué)習(xí)、工作和思考后的心得體會(huì)，還可以道出生活中的酸甜苦辣?？傊?，凡是自己覺(jué)得有意義的，需要記下來(lái)的事情或想法都可以寫(xiě)下來(lái)。

第四，日記用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)。

一篇日記，無(wú)論篇幅長(zhǎng)短、事情多少，但都是記錄我在一天里的所見(jiàn)、所聞、所思、所感。日記的內(nèi)容是由我的思想和活動(dòng)貫穿起事的。所以，日記一定要用第一人稱(chēng)。

日記一般的寫(xiě)法：

1、先在第一行中間寫(xiě)上某月某日，星期幾，有的還要寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況。

2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫(xiě)，有時(shí)也可以用議論文的形式來(lái)寫(xiě)。不管用什么形式來(lái)寫(xiě)，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

另外，日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí)，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫(xiě)，不要說(shuō)假話(huà)。

正文的篇幅可長(zhǎng)可短，長(zhǎng)的可以寫(xiě)成千字，短的可以只寫(xiě)一兩句話(huà)。這要看自己所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)決定。如果要詳細(xì)地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得具體，那篇幅就要長(zhǎng)些。如果要記的是自己從書(shū)本上看到的或從人家那里聽(tīng)到的一個(gè)知識(shí)，只要寫(xiě)下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn)，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫(xiě)清楚就可以了，可短的不要勉強(qiáng)拉長(zhǎng)，可長(zhǎng)的不要硬縮短。

日記的種類(lèi)

觀(guān)察日記

活動(dòng)日記

心得日記

摘錄日記

剪貼日記

實(shí)驗(yàn)日記

寫(xiě)法指導(dǎo)：

一、觀(guān)察植物日記寫(xiě)法：

1、格式正確。

第一行中間書(shū)寫(xiě)：年月日星期天氣

正文開(kāi)頭要空兩格。

2、我觀(guān)察的是什么？

3、我發(fā)現(xiàn)了什么？

4、我怎樣發(fā)現(xiàn)的

例文：

20xx年10月24日星期三天氣晴

我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就為了等它成熟好一飽口福?？墒墙裉欤覅s發(fā)現(xiàn)了向日葵的一個(gè)重大秘密。

今天早上，我起來(lái)的時(shí)候像往常一樣：站在屋檐下看像向日葵，那一盤(pán)盤(pán)的向日葵正對(duì)著我，咧開(kāi)大嘴，笑得好甜。

下午放學(xué)回來(lái)，吃了晚飯，我又站在屋檐下看向日葵，咦！怎么向日葵都背對(duì)著我呀？是不是生氣了呢？爸爸聽(tīng)到了我的話(huà)，開(kāi)心地笑了，問(wèn)我：你想想，它為什么叫向日葵呀？向日葵向日葵對(duì)了，向是向著，日是太陽(yáng)，向著太陽(yáng)的葵花！我高興地叫了起來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)在西邊，它就向著太陽(yáng)開(kāi)，怪不得不理我呢！

我發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密，它是向著太陽(yáng)開(kāi)放的。

二、觀(guān)察動(dòng)物日記寫(xiě)法：

1、第一行中間書(shū)寫(xiě)：

年月日星期天氣

正文開(kāi)頭要空兩格。

2、。小動(dòng)物的外形特征：(頭到尾的順序）

3、小動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn)：（吃、睡、玩、走)

4、表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的情感。

三、狀物日記寫(xiě)法：

1、仔細(xì)觀(guān)察物品的外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)等；

2、描寫(xiě)要有一定的順序；

3、要表達(dá)自己對(duì)物品的感情。

例文：

4月15日星期一天氣：晴

我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上，畫(huà)著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛(ài)。它的一對(duì)烏黑的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我就做你忠實(shí)的好朋友。所以每當(dāng)我一看到它，心里就充滿(mǎn)了克服困難的信心。

打開(kāi)我的文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，在盒蓋里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個(gè)桔黃色的小窗簾。打開(kāi)這個(gè)小窗簾，呵！我的小助手們正在香甜地睡著大覺(jué)呢！它們都各自躺在自己的小臥室里。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩張長(zhǎng)條形的小床里，誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。我的橡皮躺在一個(gè)正方形的小床里。我的長(zhǎng)條將軍格尺，正在舒舒服服地躺在那張專(zhuān)門(mén)為它特制的大床里。??！它們已經(jīng)勞累了一天了，讓它們好好休息吧！筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍?zhuān)瑳](méi)有了筆，我便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的文具盒，幫助我保管好了它們。

每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，我總是高興地看著我的文具盒，因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞啊！我多么感激它呀！

小提示：觀(guān)察物品要注意顏色、形狀、結(jié)構(gòu)、功能等的觀(guān)察。要把自己的感情移到物品上來(lái)，帶著自己的感情來(lái)觀(guān)察。

20xx年9月10日星期五晴

在這金風(fēng)送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花開(kāi)得最旺盛、最美麗的季節(jié)。下面我就給大家介紹一下菊花吧。

我家的菊花是淡黃色的，花只有一個(gè)小碗大，但這淡黃色的菊花的花瓣有許多層，看上去很豐滿(mǎn)，好似一個(gè)皮球。花蕾小而密，淡黃中帶深綠色，很好看的。它的莖只有30厘米長(zhǎng)，但是很粗壯，上面長(zhǎng)滿(mǎn)白色的小絨毛。

菊花的葉子是墨綠色的，為了使花朵更好看更美麗，菊花的葉子就把自己的營(yíng)養(yǎng)也傳遞給了花朵，所以它的葉子長(zhǎng)的較小。小葉襯托著花朵，我越看越美麗，簡(jiǎn)直是菊花在對(duì)著我們笑。

我們要向菊花葉子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的犧牲精神。人們說(shuō)得好：黃花雖好，也要靠綠葉扶住。

寫(xiě)日記要注意的問(wèn)題？

1、日記內(nèi)容要真實(shí)。

2、日記的內(nèi)容、形式、字?jǐn)?shù)沒(méi)有限制。

3、要有一個(gè)明確的主題。切忌記成流水賬。

4、寫(xiě)日記要注意一定的格式。

你會(huì)寫(xiě)日記了嗎？

習(xí)作例文

20xx年10月16日星期二天氣晴

我家里的魚(yú)有虎頭魚(yú)，水泡眼魚(yú)，白珍珠魚(yú)，還有奇特的老鼠魚(yú)，還有很多我說(shuō)不出名字的小金魚(yú)．

它們平時(shí)非常友好地相處．記得有一次，水泡眼魚(yú)被海草夾住了，別的金魚(yú)決不袖手旁觀(guān)，它們會(huì)咬住海草不放，一直等到水泡眼魚(yú)掙扎開(kāi)海草，轉(zhuǎn)危為安才松開(kāi)嘴里的海草．

老鼠魚(yú)，你知道為什么我說(shuō)它奇特呢？因?yàn)樗?jīng)常躲在洞里不出來(lái)，等它餓的時(shí)候才游出洞口找吃的．而且每一次都是把肚子吃得飽飽的，在水中自由地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，就滿(mǎn)意地游回洞中．所以我很喜歡它．

每次我放魚(yú)糧的時(shí)候，它們都會(huì)你擠我爭(zhēng)的去吃水面上的魚(yú)糧，好象在為我們表演舞蹈呢！

我很高興能跟這些小魚(yú)住在一所房子里．因?yàn)槲液芟矚g它們！

20xx年10月16日星期二天氣晴

下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀(guān)察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀(guān)察。因?yàn)樗膫€(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫巨無(wú)霸。

我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話(huà)，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：我明白了，原來(lái)螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的，是它們用來(lái)交流的。

通過(guò)觀(guān)察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

9月8日星期三雨

今天下午，天慢慢地變黑了，烏云也漸漸地沉了下來(lái)，天空全是黑乎乎的一片。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，嚇得樹(shù)上的小鳥(niǎo)都慌張地張開(kāi)翅膀飛走了，吹得小樹(shù)、小草都彎下了腰，好像在給風(fēng)伯伯鞠躬問(wèn)好似的。

雨下起來(lái)了，慢慢地、慢慢地，雨從小到大地下，嘀嗒，嘀嗒，這是雨的聲音，多么清脆呀！雨弄濕了樹(shù)、草的身，就好像給它們洗澡似的。

活動(dòng)課了，同學(xué)們都很想下去玩，但是下雨，只好無(wú)奈地留在教室里玩。我出神地望著窗外，欣賞著這場(chǎng)雨景，不知不覺(jué)，雨慢慢地小了，可是，雨還是不停地下，沒(méi)有停過(guò)。后來(lái)云升上去了，烏云也漸漸地變淺了。

我喜歡下雨天！

評(píng)語(yǔ)：本文是一篇優(yōu)秀的日記，文章主要記敘了下雨的前后天空的變化，字里行間流露出作者對(duì)下雨天的喜愛(ài)之情。全文感情真摯，作者能夠巧妙地運(yùn)用擬人、比喻等多種修辭手法，增強(qiáng)了文章的可讀性。

10月19日晴

我們的品德老師每天都帶著微笑，還給我們講一些知識(shí)，她的目光很好，眼睛很大，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，好像童話(huà)里邊的公主，臉很白，穿著黑衣服，戴著金色的項(xiàng)鏈，這個(gè)老師實(shí)在是太美了，我喜歡這個(gè)老師，她還教我們做東西，疊紙球，我們班同學(xué)都很喜歡她，我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她這么美的目光。

評(píng)語(yǔ)：這篇文章描寫(xiě)我的老師。小作者先對(duì)老師的外貌特征進(jìn)行描寫(xiě)，再通過(guò)描寫(xiě)老師教同學(xué)們做東西，對(duì)老師的性格品質(zhì)進(jìn)行描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)老師的喜愛(ài)之情。文章條理清晰，語(yǔ)言流暢。

7月1日星期四晴

盼星星，盼月亮，終于盼到了7月1日小區(qū)里的游泳池開(kāi)放了！我迫不及待地?fù)Q上泳衣，跑向游泳池。

哇！那里的水清澈見(jiàn)底，如同一面透明的鏡子，照出了我的身影。我跳到水里，濺起了一朵朵水花向四處灑開(kāi)。我浮下身子，在水里穿梭，常常會(huì)看見(jiàn)許多阻礙物，我都一一躲過(guò)。水在我身上滾來(lái)滾去，帶給我一陣陣涼爽，太美妙了！

我抬起頭，揮動(dòng)手臂，在水里轉(zhuǎn)起圈來(lái)，隨后撲騰一聲倒了下來(lái)，好爽！

時(shí)間過(guò)得真快，該回去了，我戀戀不舍地告別了游泳池回家了。

評(píng)語(yǔ)：這篇日記，小作者詳細(xì)的介紹了自己在小區(qū)游泳池里游泳的過(guò)程。文章語(yǔ)言生動(dòng)，用詞極為準(zhǔn)確，特別是詞語(yǔ)迫不及待、清澈見(jiàn)底、戀戀不舍用得好。

7月1日星期四晴

我的課余生活豐富多彩，除了下五子棋、畫(huà)畫(huà)、玩電腦還常常學(xué)著幫媽媽做家務(wù)。

今天，我做完作業(yè)，復(fù)習(xí)好功課，決定學(xué)著洗碗。我先往盆子里倒熱水，伸手一試，哇，好燙！然后我擰開(kāi)水籠頭放了些冷水。開(kāi)始洗碗了！我先向盆子里放入洗潔精，然后我像媽媽一樣小心翼翼地把碗放進(jìn)水里，我左手抓著碗，右手拿著洗碗布，洗洗里面，洗洗外面?？梢恢恢恍⊥刖拖褚粋€(gè)個(gè)等著洗澡的小寶寶真淘氣，一個(gè)個(gè)總想從我手里溜走。有一個(gè)特別調(diào)皮的還差點(diǎn)被我給摔破了呢！洗完后接下來(lái)我要給它們沖浴了。我把盆子里的水倒掉換上清水把它們放進(jìn)盆里洗得干干凈凈的。

看著自己洗得干干凈凈的碗，心里樂(lè)滋滋的。

評(píng)語(yǔ)：這篇文章寫(xiě)了我洗碗的事情。敘述條理，先

4月20日星期二

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不希望身邊的小河清澈明凈？

是??！大自然是最美的圖畫(huà)，而它卻距離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，地球正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被人類(lèi)親手毀掉。

昨天，我和媽媽去興寧百貨商場(chǎng)的路上看見(jiàn)一位叔叔亂丟垃圾，于是我鼓足勇氣上前勸阻，沒(méi)想到叔叔送給我一個(gè)白眼和一句冷冰冰的話(huà)多管閑事！地球只有一個(gè)呀！地球是我們共同的家！我真的是在多管閑事嗎？這種情況令我百思不得其解。我想大聲呼吁：保護(hù)我們的家園，只有一個(gè)地球！

藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，群芳吐艷的花朵，粗壯茂盛的大樹(shù)，我們都企盼這樣的世界，那就讓我們先從自己美好純凈的心靈開(kāi)始吧！

評(píng)語(yǔ)：這篇日記，開(kāi)篇用了一連串的反問(wèn)，吸引了讀者的閱讀興趣。文章選材貼近生活，讓人覺(jué)得真實(shí)可信。本文言辭懇切，發(fā)人深省，讀后讓人不禁感嘆：如果我們每個(gè)人都像小作者一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，那該有多好！

9月7日星期三小雨

我特別喜歡含羞草，下面我來(lái)介紹一下。

含羞草的葉子特別敏感，你只要用手指輕輕一碰，它便馬上合攏起來(lái)，這是因?yàn)楹卟莸娜~柄基部有一個(gè)水鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織叫葉枕，里面充滿(mǎn)了水分，他對(duì)外部的刺激反應(yīng)特別靈敏。當(dāng)你觸到含羞草，葉子振動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞里的水分，立即向上部與兩側(cè)流去，于是下部像泄了氣的皮球似的癟了下去，上部像打足氣的皮球似的鼓起來(lái)，葉柄也就下垂合攏了。過(guò)一會(huì)兒，當(dāng)葉枕中逐漸充滿(mǎn)了水，膨脹壓力增加，小葉便又張開(kāi)了，葉柄也豎起來(lái)了，一切又恢復(fù)了，這就是含羞草怕羞的原因。

多么有趣的含羞草，我喜歡！

評(píng)語(yǔ)：這篇日記寫(xiě)了含羞草，將含羞草的特點(diǎn)寫(xiě)得非常具體，重點(diǎn)抓住含羞草的葉子特別敏感來(lái)寫(xiě)，可以看出小作者查閱了很多資料。作文首尾呼應(yīng)，重點(diǎn)突出。

7月7日星期三小雨

放假了，我在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。我先幫媽媽洗碗，可是用清水洗了幾遍，還是有很多的油漬。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：小傻瓜，今天吃的是肉飯，你倒得洗滌劑太少了，一下子哪能洗得干凈呢？還是我來(lái)洗吧。我趁媽媽洗碗的時(shí)候，又悄悄地幫她洗衣服。我想，剛才洗碗的時(shí)候洗滌劑放少了，現(xiàn)在衣服大了，水也用得多了，洗衣粉應(yīng)該多放一點(diǎn)兒。于是我就放了很多洗衣粉。沒(méi)想到，剛?cè)嗔艘粫?huì)兒，就出現(xiàn)了很多泡泡，大的，小的，紅的，綠的真好看！我一邊洗衣服，一邊玩泡泡。媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，又好氣又好笑地說(shuō)：你這個(gè)小搗蛋鬼，就知道給我添亂。媽媽嘴里雖然這樣說(shuō)，可是我知道她心里還是很高興的。因?yàn)橥砩衔彝德?tīng)到了媽媽和爸爸的悄悄話(huà)：我們的兒子長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干家務(wù)了。

評(píng)語(yǔ)：放假了，我在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。開(kāi)篇點(diǎn)題，引起下文。我想，剛才洗碗的時(shí)候洗滌劑放少了，現(xiàn)在衣服大了，水也用得多了，洗衣粉應(yīng)該多放一點(diǎn)兒。心理描寫(xiě)表現(xiàn)了孩子的聰明。這是干家務(wù)必不可少的，必須寫(xiě)的。

10月22日星期六晴

記得夏日的一天，爸爸帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)賞花。

花鳥(niǎo)市場(chǎng)里各種花兒爭(zhēng)奇斗妍，有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。幾朵荷花在容器里開(kāi)的正艷，我仔細(xì)一看，荷花的莖是綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的，碧綠碧綠，像一把把天花傘，又像是一只只小青蛙的演唱舞臺(tái)。花瓣是粉紅的，像小朋友可愛(ài)的笑臉?；ㄈ锟墒墙瘘S的，引來(lái)了許多小蜜蜂，準(zhǔn)備在這造房子呢！

荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開(kāi)幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開(kāi)，美麗極了。

荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據(jù)說(shuō)有很好的營(yíng)養(yǎng)和醫(yī)用價(jià)值，蓮蕊可泡茶，生津解渴

我愛(ài)這美麗的荷花！

評(píng)語(yǔ)：這篇文章夏小作者從碧綠的荷葉、形態(tài)各異的花朵、以及荷花的作用三個(gè)方面為我們細(xì)致地描寫(xiě)出了荷花的美麗，表達(dá)了小作者堆荷花的喜愛(ài)之情。本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，大量運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭，使文章富有文采。

三年級(jí)習(xí)作日記【篇9】

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀(guān)察日記

9月29日星期二

今天，我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進(jìn)土壤后，我給它澆了一點(diǎn)水，就在土壤前許了一個(gè)心愿：盼望我的小辣椒快快長(zhǎng)大。

10月2日星期四

早上，我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽，我非常高興，立刻給它澆水，然后把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，讓它吸收養(yǎng)分。

10月4日星期六

小辣椒長(zhǎng)的很快，開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣淡淡的清香。

10月6日星期一

我的小辣椒已經(jīng)結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí)，奶奶告訴我，過(guò)幾天，小辣椒就會(huì)變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀(guān)察日記

9月25日星期四天氣晴

今天放學(xué)后，我一放學(xué)回家就馬上放下書(shū)包；去看看魚(yú)缸里的魚(yú)，正想喂它的時(shí)候，我看見(jiàn)它的眼睛是睜開(kāi)的，身體也沒(méi)游動(dòng)。

我以為魚(yú)死了，就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說(shuō)；媽媽魚(yú)是不是死了，怎么身體沒(méi)有游動(dòng)，眼睛是爭(zhēng)開(kāi)的，媽媽說(shuō)：傻孩子，魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的，而且魚(yú)在睡覺(jué)的時(shí)候身體當(dāng)然沒(méi)有動(dòng)，沒(méi)看見(jiàn)這時(shí)我才松了一口氣。

今天，我懂得了魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的這個(gè)道理。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀(guān)察日記

今天我突然想泡些豆子觀(guān)察幾天，寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。與是我找來(lái)了一個(gè)碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，有一些豆子漂上來(lái)了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見(jiàn)它們從豆殼里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀(guān)察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。

這幾天，我學(xué)習(xí)太忙，我看見(jiàn)了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀(guān)察日記

今天，我呆在家里沒(méi)事干，我正閑得無(wú)聊，突然幾只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，我想：閑著也是閑著，不如看一看螞蟻是怎樣運(yùn)食物的，增添自己的知識(shí)，豈不更好？于是我就抓了一只小螞蟻，拿了一袋餅干，把餅干掰下一點(diǎn)，把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。

過(guò)了一會(huì)兒，那一只螞蟻用觸角碰了一下，跑走了，我很納悶：難道它不吃餅干？可我錯(cuò)了，原來(lái)螞蟻去叫同伙一起來(lái)作案呢！不一會(huì)兒，餅干就被搬走了。

我抓了一只螞蟻，把它捏得半死半活，放在地上。沒(méi)想到，它還能走更讓我吃驚地是，它的同伴竟放下了手中的餅干，過(guò)來(lái)把它抬走。原來(lái)螞蟻也有感情的呀！在此之前，我一直以為螞蟻是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小動(dòng)物，可真是小看了它。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀(guān)察日記

今天，我又仔細(xì)地觀(guān)察了七星子。

我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤(pán)一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身體比泥鰍長(zhǎng)，體型比泥鰍粗。

七星子沒(méi)有鰓，它用身旁?xún)蓚?cè)的七個(gè)小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齒不像小金魚(yú)的牙齒那樣小，也不像鯊魚(yú)的牙齒那樣大，它的牙齒長(zhǎng)得可奇怪了，是橫著長(zhǎng)的。

今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關(guān)于七星子的資料，獲取一些其它小動(dòng)物的知識(shí)。

三年級(jí)習(xí)作日記【篇10】

1.什么是日記？如何寫(xiě)日記？

日記的范圍很廣，一天中令你感到高興、難過(guò)、感動(dòng)或者有趣的事都可以記下來(lái)。

2.寫(xiě)日記的好處是什么？

首先，如果我們堅(jiān)持寫(xiě)日記，過(guò)了一個(gè)階段，再來(lái)看看自己的日記，就會(huì)覺(jué)得回味無(wú)窮。

其次，堅(jiān)持寫(xiě)日記還是作文水平提高的重要捷徑。

3.日記的素材是什么？

日記不一定是自己做的，也可以是自己聽(tīng)到的，看到的事。同時(shí)，你可以試一試，連續(xù)一星期觀(guān)察天空中云彩的變化或花草樹(shù)木的變化，用一兩句話(huà)把它寫(xiě)下來(lái)。

4.日記的注意事項(xiàng)：

格式要正確，日記第一行要寫(xiě)某月某日，星期幾，天氣情況。

其次，記敘事情的經(jīng)過(guò)要清晰，不要啰嗦，不要拖泥帶水；

再次，有的同學(xué)說(shuō)一天生活平平淡淡不知道寫(xiě)什么怎么辦？其實(shí)，寫(xiě)日記要注意日記除了記事，也可以記下自己在某一方面的收獲、體會(huì)。比如說(shuō)，讀了什么書(shū)，聽(tīng)了什么故事，自己有什么想法，參加了什么活動(dòng)這些也都能寫(xiě)。

最后就是篇章了，日記有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短，貴在堅(jiān)持，魯迅先生寫(xiě)日記不是常常寫(xiě)一句話(huà)嗎？今日無(wú)事，呵呵，就此收筆！不過(guò)要記住一點(diǎn)日記日記，天天要記！

好了，欣賞一下下面的一篇文章，就能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘了

10月2日星期日晴

我家的浴缸里養(yǎng)了四條鯽魚(yú)。

下午，我剛做完作業(yè)就去看鯽魚(yú)。他們?cè)谠「桌镉芜^(guò)來(lái)，游過(guò)去，真可愛(ài)。我想捉一條玩玩，便跑出去取了一只臉盆來(lái)。我先把魚(yú)逼到一個(gè)死角，再迅速用盆子去舀。沒(méi)想到這魚(yú)那么機(jī)靈，竟從一個(gè)縫隙處逃走了。我費(fèi)了九牛二虎的勁才把一條魚(yú)舀進(jìn)盆里。我想：這下你可跑不掉啦！我猛地一把抓住了它，誰(shuí)知它一挺身，又從我的手里滑到盆子里去了。水濺了我一頭一臉，弄得我哭笑不得。

只有學(xué)會(huì)觀(guān)察才能寫(xiě)出好的日記來(lái)。

三年級(jí)習(xí)作日記【篇11】

教學(xué)目標(biāo)：

1、讀懂例文，結(jié)合作文提示，讓學(xué)生明白寫(xiě)日記就是把一天的見(jiàn)聞?wù)鎸?shí)、明白、通順地記錄下來(lái)。

2、幫助學(xué)生掌握日記的一般格式。

3、在練說(shuō)的基礎(chǔ)上仿照例文寫(xiě)一篇日記。

4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察身邊的人、事、物，養(yǎng)成愛(ài)觀(guān)察、善思考、勤動(dòng)筆的好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、能真實(shí)、明白、通順地記錄一件事。

2、學(xué)習(xí)把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入激趣

1、今天，老師要給大家表演一個(gè)魔術(shù)，想看看嗎？

2、教師表演：將棋子疊成一疊，用直尺猛擊最下面的一個(gè)棋子。這個(gè)棋子彈出去后，其余的棋子落下來(lái)仍然保持在原來(lái)的位置。

二、指導(dǎo)觀(guān)察

1、說(shuō)說(shuō)老師是怎么表演魔術(shù)的？你看到了什么，聽(tīng)到了什么？

2、板書(shū)：先然后

3、再指名說(shuō)，引導(dǎo)用上合適的動(dòng)詞板書(shū)：搭、敲、飛、落

4、說(shuō)說(shuō)你心里怎么想的？（棋子為什么不會(huì)倒下來(lái)呢？老師真會(huì)表演魔術(shù)??！如果我也能試試多好啊！這到底是為什么呢？）

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出觀(guān)看魔術(shù)表演時(shí)自己心情的變化。

5、你注意到其他同學(xué)的反應(yīng)了嗎？

魔術(shù)表演之前他們?cè)趺礃?？表演的時(shí)候他們的神情動(dòng)作是怎樣的？你猜他心里可能想些什么？表演失敗時(shí)大家有什么表現(xiàn)？成功后有什么表現(xiàn)？

學(xué)生口頭作文

6、揭開(kāi)謎底：你想知道這是為什么嗎？

教師揭開(kāi)謎底：這是利用物體的慣性。慣性是指動(dòng)起來(lái)的物體有保持運(yùn)動(dòng)的特性，比如你跑起步來(lái)很難一下子停下來(lái)；或者不動(dòng)的物體有保持靜止的特性，比如推動(dòng)一個(gè)物體時(shí)，剛開(kāi)始要付出更大的力。

6、可是，許多年之后，我們可能就把這件事忘了，怎么辦呢？

三、指導(dǎo)怎么寫(xiě)日記

1、什么是日記？指名讀

2、讀例文，用你的慧眼去發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)日記在哪些方面要提醒大家？

學(xué)生發(fā)言：日記開(kāi)頭要寫(xiě)上日期、星期幾、天氣情況，日記一般不寫(xiě)題目。

3、你覺(jué)得例文中哪些地方寫(xiě)得好，值得我們學(xué)習(xí)？

文中用了逼到、九牛二虎等詞把捉魚(yú)經(jīng)過(guò)寫(xiě)得非常生動(dòng)。自己再讀讀，用筆畫(huà)下來(lái)。

4、指導(dǎo)寫(xiě)作：如果你覺(jué)得今天的魔術(shù)特別有意思，可以把它寫(xiě)下來(lái)。如果最近還有更令你難忘的事情，你也可以選擇其他內(nèi)容。

四、學(xué)生寫(xiě)草稿

三年級(jí)習(xí)作日記【篇12】

三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作自我介紹：這就是我-小學(xué)生日記300字

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，是授田英才學(xué)園三年級(jí)十班的一名女生，我的名字叫做張博文，今年十歲了。我扎著一個(gè)小辮子，有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，還有一個(gè)紅紅的嘴巴。我的臉有一點(diǎn)黑，頭發(fā)又軟又亮。

我最大的愛(ài)好是讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容很豐富，常常讓我忘記時(shí)間。記得有一次我看書(shū)，從上午看到中午11點(diǎn)30分，連爸爸媽媽喊我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。還有一次，我的小侄女在我看我最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)，不小心踩了我一下，我也沒(méi)太在意。后來(lái)，我侄女對(duì)我說(shuō)：姑姑，對(duì)不起，我不小心踩了你的腳。我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系,我讀書(shū)的時(shí)候太入迷，沒(méi)太在意。我的小侄女說(shuō)：以后我也要好好讀書(shū)，不過(guò)不要被踩到。我說(shuō)：我也要注意以后不要被人踩到了。我的我侄女笑了。我侄女高高興興的讓她媽媽帶她去買(mǎi)書(shū)了。

你看，我像不像一只小書(shū)蟲(chóng)呀？大家都說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)呢。

三年級(jí)習(xí)作日記【篇13】

9月29日星期二

今天，我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進(jìn)土壤后，我給它澆了一點(diǎn)水，就在土壤前許了一個(gè)心愿：盼望我的小辣椒快快長(zhǎng)大。

10月2日星期四

早上，我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽，我非常高興，立刻給它澆水，然后把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，讓它吸收養(yǎng)分。

10月4日星期六

小辣椒長(zhǎng)的很快，開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣淡淡的清香。

10月6日星期一

我的小辣椒已經(jīng)結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí)，奶奶告訴我，過(guò)幾天，小辣椒就會(huì)變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。

9月25日星期四天氣晴

今天放學(xué)后，我一放學(xué)回家就馬上放下書(shū)包；去看看魚(yú)缸里的魚(yú)，正想喂它的時(shí)候，我看見(jiàn)它的眼睛是睜開(kāi)的，身體也沒(méi)游動(dòng)。

我以為魚(yú)死了，就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說(shuō)；‘‘?huà)寢岕~(yú)是不是死了，怎么身體沒(méi)有游動(dòng)，眼睛是爭(zhēng)開(kāi)的，媽媽說(shuō)：“傻孩子，魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的，而且魚(yú)在睡覺(jué)的時(shí)候身體當(dāng)然沒(méi)有動(dòng)，沒(méi)看見(jiàn)這時(shí)我才松了一口氣。

今天，我懂得了魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的這個(gè)道理。

第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見(jiàn)它們從豆殼里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀(guān)察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得很高了，我用尺子量了量有2厘米。我看了看表。呀。6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。

這幾天，我學(xué)習(xí)太忙，我看見(jiàn)了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。

今天，我呆在家里沒(méi)事干，我正閑得無(wú)聊，突然幾只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，我想：“閑著也是閑著，不如看一看螞蟻是怎樣運(yùn)食物的，增添自己的知識(shí)，豈不更好？”于是我就抓了一只小螞蟻，拿了一袋餅干，把餅干掰下一點(diǎn)，把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。

過(guò)了一會(huì)兒，那一只螞蟻用觸角碰了一下，跑走了，我很納悶：“難道它不吃餅干？”可我錯(cuò)了，原來(lái)螞蟻去叫同伙一起來(lái)“作案”呢。不一會(huì)兒，餅干就被搬走了。

我抓了一只螞蟻，把它捏得半死半活，放在地上。沒(méi)想到，它還能走更讓我吃驚地是，它的同伴竟放下了手中的餅干，過(guò)來(lái)把它抬走。原來(lái)螞蟻也有感情的呀。在此之前，我一直以為螞蟻是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小動(dòng)物，可真是小看了它。

今天，我又仔細(xì)地觀(guān)察了七星子。

我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤(pán)一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身體比泥鰍長(zhǎng)，體型比泥鰍粗。

七星子沒(méi)有鰓，它用身旁?xún)蓚?cè)的七個(gè)小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齒不像小金魚(yú)的牙齒那樣小，也不像鯊魚(yú)的牙齒那樣大，它的牙齒長(zhǎng)得可奇怪了，是橫著長(zhǎng)的。

今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關(guān)于七星子的資料，獲取一些其它小動(dòng)物的知識(shí)。

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三年級(jí)開(kāi)心日記13篇

您是否正在考慮怎么樣才能寫(xiě)好周記？周記是一種特殊的記錄世界的方式，我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)周記。幼兒教師教育網(wǎng)今天推薦的這篇“三年級(jí)開(kāi)心日記”文章一定不會(huì)讓你失望，以下是必要信息請(qǐng)認(rèn)真閱讀！

三年級(jí)開(kāi)心日記(篇1)

春節(jié)開(kāi)心的事有很多：穿新衣、放鞭炮、貼春聯(lián)、吃年糕……最讓我開(kāi)心的還是包餃子。

春節(jié)這天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去看望姥姥。

到了姥姥家，我就聞到一股香味，那是姥姥包餃子的香味。平時(shí)我特別喜歡姥姥包的餃子，在我看來(lái)姥姥包的餃子就是天下最美味的食品。

我和姥姥一起包餃子，我發(fā)現(xiàn)我和姥姥包的餃子的樣子完全不一樣。姥姥包的餃子像一群彎彎的香蕉，排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)精神抖擻；又像許多大腹便便的紳士，穿著整潔，興高采烈地在一起跳集體舞。再看我包的餃子，像幾天沒(méi)吃飯的乞丐似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地癱在盤(pán)子里，又像幾個(gè)頑皮的孩子，彎著腰、曲著腿，活像一群殘兵敗將。

我看看我包的餃子，他們看看我，仿佛在不滿(mǎn)地說(shuō)：“請(qǐng)把我們打扮好看一點(diǎn)兒，你看看人家，再看看我們，真讓我們羞愧難當(dāng)！”姥姥笑著，對(duì)難為情的我說(shuō)：“只要好好練，你的餃子一定會(huì)更漂亮！”大家看著我都笑了。

這個(gè)春節(jié)，我不但吃到了美味的餃子，讓我更高興的是我學(xué)會(huì)了包餃子。

三年級(jí)開(kāi)心日記(篇2)

今天，我又是一大堆笑容，像一大堆的花朵兒，如同花骨朵兒似的綻放開(kāi)了。在每個(gè)星期四，一場(chǎng)正邪之戰(zhàn)就要開(kāi)始了，真的好讓我盼望。這次代表我一個(gè)星期的努力的正義能夠打敗老師這張大嘴巴老虎的邪惡，讓我開(kāi)心！

在上課時(shí)，我專(zhuān)心致志瞪著那跳動(dòng)的，緩和的，明亮的，而又十分漂渺般的旋律，在我十分靈巧的手指下汩汩流出，變化如夢(mèng)如幻的十分優(yōu)美、動(dòng)人，讓人感覺(jué)，時(shí)而傷心，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而明亮，時(shí)而歡快，一個(gè)在結(jié)尾時(shí)，超快的動(dòng)作，超快的跑指來(lái)結(jié)束的一個(gè)結(jié)尾，讓人的心好像動(dòng)了起來(lái)，從平緩到刺激的風(fēng)味，太好了。然后一個(gè)漂渺的、輕柔的結(jié)尾，有個(gè)P的字母，輕了下來(lái)，然后一個(gè)響亮的八度把一首無(wú)比美妙的曲子推向了高潮，結(jié)束了，結(jié)束了

所有在聽(tīng)我彈琴的人，熱烈的掌聲，震耳欲聾，我太開(kāi)心了，太開(kāi)心了??！今天的這首美妙絕倫的曲子，讓我太開(kāi)心了。

三年級(jí)開(kāi)心日記(篇3)

今天上午第一節(jié)課，上的是美術(shù)。為什么呢？不是語(yǔ)文嗎？你可能這樣問(wèn)。我告訴你吧，是因?yàn)檎Z(yǔ)文王老師去南京聽(tīng)課了，跟美術(shù)王老師調(diào)了一節(jié)課，所以這節(jié)課是美術(shù)。

上課了，美術(shù)王老師抱著一大摞書(shū)和本子進(jìn)來(lái)了個(gè)。馬奧杰和張昊一擁而上，從美術(shù)王老師的手上拿下書(shū)和本子，并發(fā)掉。我等了半天也沒(méi)發(fā)到我的本子。我問(wèn)同桌馬奧杰：我上節(jié)課本子不是給你了嗎？為什么我的本子沒(méi)發(fā)到？馬奧杰不好意思地說(shuō)：在我書(shū)包里。說(shuō)完，他拿出了我的本子。今天我們上第22課，第22課是鳳陽(yáng)鳳畫(huà)，風(fēng)陽(yáng)鳳畫(huà)已經(jīng)有六百多年的歷史了！可我們沒(méi)鳳陽(yáng)人畫(huà)鳳凰的技術(shù)好，畫(huà)的難看極了。于是我們都抱怨起來(lái)。美術(shù)老師很機(jī)靈，他讓我們把書(shū)放在紙后面，并用鉛筆描。這樣一來(lái)，就解決了難題。

真期待下一次的美術(shù)課！

三年級(jí)開(kāi)心日記(篇4)

每天我們都有一些有趣的事情，或是一些令人驚奇的，不可思議的，奇怪的，感人的事。

今天我們的老師說(shuō)不讓學(xué)生早到，如果早到了，被發(fā)現(xiàn)，學(xué)紀(jì)、衛(wèi)生各扣一分，所以我們不敢不聽(tīng)話(huà)，要不然就會(huì)被罰抄作文。要是不讓早點(diǎn)去的話(huà)，那我們?cè)诩腋傻戎矝](méi)什么意思。正當(dāng)我和弟弟在冥思苦想要干什么的時(shí)候？突然我們聽(tīng)到了敲門(mén)聲，嚇了我一跳，原來(lái)是我同學(xué)，他來(lái)叫我們?nèi)ナ兰o(jì)城玩兒，這是一個(gè)好主意。我們家離世紀(jì)城有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們?cè)诼飞洗蠖嗍桥苓^(guò)去的，因?yàn)槲覀兌寂逻t到，幸好跑得快，我們到那里已經(jīng)2：27了，我們先上了四樓，轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒，那里有吃的，有喝的也有玩的，我想：如果可以天天在這里玩，該多好啊。那里面我只知道一種游戲，那就是幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉的――抓娃娃機(jī)。四樓很大，還沒(méi)等我們轉(zhuǎn)完學(xué)校就已經(jīng)快開(kāi)大門(mén)了，我們急匆匆的乘電梯下來(lái)，趕快跑到大門(mén)口，那時(shí)候正好開(kāi)門(mén)。

今天下午玩的很開(kāi)心，更開(kāi)心的是，我們沒(méi)有遲到。

三年級(jí)開(kāi)心日記(篇5)

這幾天我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是100米跑步。

我們先進(jìn)行開(kāi)幕式，我和胡玉琦是舉一個(gè)大牌子的。我們看見(jiàn)別的班那么大的陣容，真壯觀(guān)呀！

接著，100米跑步開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員的發(fā)令槍響了，比賽就開(kāi)始了，本來(lái)我是站優(yōu)勢(shì)的，可是我漸漸體力不支了，我到最后就變成了第四名?？墒遣门杏终f(shuō)：剛剛那次不算，因?yàn)榻K點(diǎn)的裁判沒(méi)看見(jiàn)要跑所以剛剛那次不算。于是我們又開(kāi)始跑了，有人回班級(jí)了，所以我們就三個(gè)人比賽，開(kāi)始了，有一個(gè)他摔倒了，又變成了兩個(gè)人比賽，我四年級(jí)的比當(dāng)然第二名了。

今天可真開(kāi)心?。?/p>

三年級(jí)開(kāi)心日記(篇6)

最近阿婆可能太忙了，她又把接我的時(shí)間弄錯(cuò)了。下午放學(xué)我自己走回家了(學(xué)校離家有20分鐘的路程)。沒(méi)想到回家之后受到了批評(píng)，阿婆因?yàn)闆](méi)有接到我，急得要命。媽媽下班回家之后知道我今天是自己走回家的，驚呆了!她怪我沒(méi)有乖乖地在學(xué)校門(mén)口等阿婆來(lái)接，自己回家了，媽媽越說(shuō)越傷心，竟然氣哭了……

本來(lái)我以為今天的“勇敢表現(xiàn)”會(huì)受到表?yè)P(yáng)，沒(méi)到想，大家這么激動(dòng)。媽媽說(shuō)我雖然是一名小學(xué)生了，雖然長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，可是一個(gè)人單獨(dú)走20分鐘的路回家還是非常不安全的，特別是讓阿婆接不到，令阿婆擔(dān)心，這樣非常不對(duì)。

看著大家這么著急，媽媽這么傷心，我有點(diǎn)后悔自己做錯(cuò)了。媽媽再三叮囑說(shuō)：我認(rèn)識(shí)回家的路是好的，可是作為一個(gè)小學(xué)一年級(jí)新生，我的行為太過(guò)冒險(xiǎn)，太不安全，太令家長(zhǎng)擔(dān)心了!!

我知道自己錯(cuò)了，我想說(shuō)：“媽媽不哭，我以后會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)的!!”

三年級(jí)開(kāi)心日記(篇7)

今天一大早，梅承就迫不及待地來(lái)到我家玩。

我們先玩起了《三國(guó)殺》卡牌。我倆殺得天昏地暗，可分不出上下，果然是棋逢對(duì)手，將遇良才??！接著我們下樓去騎自行車(chē)。我先下手為強(qiáng)，搶下捷安特，他只好騎一輛爆胎的小自行車(chē)。我以掩耳不及迅雷之勢(shì)的速度飛奔起來(lái)。突然身后傳來(lái)嗤嗤嗤的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看是梅承浩很賣(mài)力地蹬著自行車(chē)?？粗逝峙?dòng)的身軀，我忍俊不禁地哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，我們遇到了鄰居劉知行，他也騎著一輛捷安特，上面還酷酷地裝了個(gè)手電筒。他停了下來(lái)，跟我們講了許多關(guān)于自行車(chē)的知識(shí)，比如前剎車(chē)和后剎車(chē)。

不自不覺(jué)地到了中午，我們征求梅承浩的意見(jiàn)到大潤(rùn)發(fā)吃東西。我們東看西瞧，哪里的小吃琳瑯滿(mǎn)目，真令人眼花繚亂。最后我們鎖定目標(biāo)，到大娘水餃吃木桶飯。當(dāng)服務(wù)員端上桌后，看著金黃的木桶散發(fā)著濃濃的香味兒，我倆口水直流三千丈，低下頭來(lái)，啃哧啃哧大吃起來(lái)?？粗烦珊评峭袒⒀实臉幼?，我開(kāi)懷大笑起來(lái)

真是一個(gè)開(kāi)心的上午！

三年級(jí)開(kāi)心日記(篇8)

昨天，我去了很多地方，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

昨天我們?nèi)チ送彻珗@，我們到了那里不想走路，所以駕車(chē)進(jìn)去。我們跟著馬路開(kāi)著車(chē)，如果我們看到好玩的地方想下車(chē)就隨時(shí)都可以下。有一處我記得非常清楚，就是在一個(gè)小山丘旁邊下車(chē)的，過(guò)小山丘那里有一條小溪，但也不像小溪，總之就有水。我非常想過(guò)去，又找不到地方過(guò)去，因?yàn)槟抢锒际切⌒偷男逼拢夷切┥匙雍苘?。到后?lái)我找到了便要過(guò)去但還是很難過(guò)去，我媽媽叫我“飛”過(guò)去我就“飛”了過(guò)去。哈哈！這個(gè)辦法果然好用因?yàn)槲乙惶瓦^(guò)去了，我們?cè)谛∩角鹕贤媪艘粫?huì)兒就離開(kāi)了。我們又去了其它地方玩，又玩了很久我們就離開(kāi)了這里。

后來(lái)我們又去了綠色世界玩了許多游戲就回家了?；丶覜](méi)多久又要出去吃飯，因?yàn)榻裉焓俏掖笠躺?，吃完飯我們又去卡拉OK，到了十二點(diǎn)多我們才回來(lái)。昨天真是太爽了。

三年級(jí)開(kāi)心日記(篇9)

xx年12月9日

今天我和媽媽到萬(wàn)象城很有名氣的外婆家來(lái)吃晚飯。

我們點(diǎn)的菜有：三絲本清、炒粉絲、炒有機(jī)花菜。服務(wù)員阿姨微笑著說(shuō)：好，馬上就來(lái)。

可是過(guò)了好一會(huì)兒，我實(shí)在餓得受不了了。又過(guò)了十分鐘，阿姨才端來(lái)了三絲本清。我迫不及待地吃了起來(lái)，吃得津津有味。接下來(lái)菜都一盤(pán)盤(pán)的上來(lái)了，我一看到我最?lèi)?ài)吃的炒粉絲，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，炒粉絲就被我一掃而空。媽媽又嘗了一口炒有機(jī)花菜，還一邊吃一邊說(shuō)：真是回味無(wú)窮呀!

吃完了這頓飽餐后，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。真幸福!

作者：周思婕

三年級(jí)開(kāi)心日記(篇10)

今天晚上，爸爸媽媽帶我去吃燒烤了，我十分開(kāi)心。

到了燒烤店，服務(wù)員叔叔把點(diǎn)餐紙拿了上來(lái)，這個(gè)燒烤店是要吃幾串，就在要吃的東西后面寫(xiě)上幾串。我看了一下，哇！有烤魷魚(yú)片、魷魚(yú)須、羊肉串、牛肉串、香腸。真是應(yīng)有盡有！我點(diǎn)了魷魚(yú)片10串、羊肉串20串、魷魚(yú)須5串。爸爸媽媽也點(diǎn)了一些，然后就把點(diǎn)餐紙交給了服務(wù)員。

首先上來(lái)的是龍蝦，我津津有味的吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我不由自主地去看了一下。之后，我會(huì)時(shí)不時(shí)的去看一下。終于，我們的燒烤端上來(lái)了。

我左手拿著一串羊肉串，右手拿著一串魷魚(yú)串，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了羊肉串，我又拿起饅頭（是切成片烤的）吃了起來(lái)，不一會(huì)兒。我已經(jīng)吃了7串羊肉、2串魷魚(yú)須、3串魷魚(yú)片和1串饅頭。我還吃了一點(diǎn)烤魚(yú)肉。最后，我實(shí)在吃不下了，爸爸就把剩下的打包了，然后我們就一起回家了。

今天吃的真開(kāi)心。

三年級(jí)開(kāi)心日記(篇11)

寒假里，我跟爸爸說(shuō)：“我想出去玩”。爸爸問(wèn)：“你想去哪玩？”我說(shuō)：“我想去龍園玩，你能帶我去嗎？”爸爸說(shuō)：“行”。

我們高高興興地來(lái)到龍園，買(mǎi)票進(jìn)去后，我看見(jiàn)前面有蕩秋千的，我非常想去玩，我就問(wèn)爸爸媽媽可以玩嗎？他們點(diǎn)點(diǎn)頭，我箭一般的沖過(guò)去，妹妹就幫我搖，越搖越高，我們?cè)酵嬖介_(kāi)心。玩了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)チ硗庖粋€(gè)地方玩吧?！蔽覀冺樦质a小道來(lái)到一個(gè)園子，園子的門(mén)口掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“桃花園”，我們走進(jìn)去，里面有許多桃樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了桃花，美麗極了。媽媽說(shuō)：“這么美的景色，我們照一張相吧?！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)：“好?！?/p>

我們欣賞了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“我們回去吧，我還有事要做?！彪m然我極不愿意，但還是依依不舍的離開(kāi)了，今天雖然玩得不是很盡興，但還是很開(kāi)心的。

三年級(jí)開(kāi)心日記(篇12)

五一勞動(dòng)節(jié)那天，我們?nèi)氺`觀(guān)玩了。

這天，因?yàn)槭俏逡患倨冢匀颂貏e多。一到寶靈觀(guān)，我便高興的歡呼起來(lái)，一見(jiàn)到車(chē)子便跟媽媽說(shuō)：“我要玩車(chē)子?！崩习迥锓浅崆榈恼f(shuō)：“小美女，喜歡哪個(gè)就自己挑啊！”我挑了個(gè)最喜歡的飛機(jī)車(chē)子開(kāi)走了，妹妹坐在我后面。我一邊開(kāi)車(chē)一邊看著周?chē)猛娴?，一時(shí)看得入了迷，差點(diǎn)撞了一根柱子上，幸虧妹妹及時(shí)提醒了我，不然就慘了。我開(kāi)了一會(huì)就讓妹妹開(kāi)了，正當(dāng)玩得高興時(shí)，可那老板娘卻說(shuō)時(shí)間到了。唉！還沒(méi)玩過(guò)癮呢！

于是我來(lái)到剛剛使我看的入迷的地方，因?yàn)槟抢锏墓_凱蒂貓吸引著我。不過(guò)這還得用圈來(lái)套，只有套住它才能得到哦！于是我和妹妹一人拿了4個(gè)圈。我一扔，本想套住凱啼貓，可是扔的太近了沒(méi)套住。于是我又扔一次，結(jié)果套住了旁邊的一個(gè)玩具魚(yú)，我再一扔又套住了一個(gè)玩具手機(jī)，接著就怎么也套不著了，盡管套住的都不是我想要的，但運(yùn)氣還算不錯(cuò)，妹妹一個(gè)都沒(méi)套住呢！于是我給了一個(gè)給妹妹，妹妹也高興的極了。

后來(lái)，我們又來(lái)到一個(gè)專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的地方。哪里有水粉畫(huà)，有水彩畫(huà)等等。我左挑右挑最后選了一幅巴拉拉小魔仙的水粉畫(huà)。妹妹挑了個(gè)一帆風(fēng)順的畫(huà)。我們認(rèn)真的涂了起來(lái)，涂著涂著天就黑了，我們拿著自己涂好的畫(huà)心滿(mǎn)意足的回家了。

這個(gè)五一玩的可真爽快呀！

三年級(jí)開(kāi)心日記(篇13)

終于放暑假了，有的小朋友出去旅游了，有的回老家了，可我參加了一場(chǎng)歡樂(lè)谷的活動(dòng)，作為奧運(yùn)一種支持的行動(dòng)。

7月5日，我和爸爸還有管理處的叔叔阿姨們一起去歡樂(lè)谷參加精彩的活動(dòng)。太陽(yáng)照著熱烘烘的大地，頓時(shí)，大地變成了酷熱的“海洋”。有的去游泳，避避熱，有的拿著扇子，不停的來(lái)回扇，還有的在便利店里買(mǎi)來(lái)了一瓶?jī)龅蔑嬃?，解解熱。不解熱的人，是大汗淋漓啊，衣服好像洗了一樣。開(kāi)始比賽了，我們第四個(gè)上場(chǎng)，準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，就信心十足、昂首挺胸的上了臺(tái)。我在打架子鼓的時(shí)候，身子伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖擺著，顯的十分有節(jié)奏感，可能裁判也被吸引住了，就給了我們一個(gè)好的成績(jī)：第一名，冠軍。到了下午，各自就去玩歡樂(lè)谷的刺激的游戲，我也不例外。

在回去的路上，大家玩了一天了，也活動(dòng)了一天，也累了，就都在車(chē)上睡著了，開(kāi)始做美夢(mèng)，也有了新的一天。

三年級(jí)寒假日記13篇

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作是在不斷的分解和提純的過(guò)程，可以提升自身的概括能力。一篇好作文可以引起大家的共鳴。寫(xiě)作文切不可寫(xiě)得"千人一面"！小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供三年級(jí)寒假日記13篇，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

三年級(jí)寒假日記【篇1】

1.19多云

今天我在電腦上瀏覽了一篇標(biāo)題為前有“虎”后有“狼”，中間隔著“貓”和“羊”——xx各式“動(dòng)物兇猛”家長(zhǎng)大盤(pán)點(diǎn)的網(wǎng)頁(yè)。這個(gè)網(wǎng)頁(yè)分別介紹了家庭霹靂派和家庭溫柔派。當(dāng)我看完關(guān)于兩位羊爸的文章后，覺(jué)得我的爸爸——鹽巴越來(lái)越像羊爸。同樣是羊爸，朱妮姐姐能成為北大的推薦生。我想在不久的將來(lái)，也會(huì)和朱妮姐姐一樣成為北大的推薦生。

1.20多云

“噠噠噠”我今天在家里熟練地敲著電腦鍵盤(pán)。我和大隊(duì)長(zhǎng)聊著，聊著，就開(kāi)始商量明天的打算。最后，我們打算明天去敬老院。大隊(duì)長(zhǎng)還問(wèn)我要帶點(diǎn)什么禮物，我想了想以后，告訴大隊(duì)長(zhǎng)就買(mǎi)些牙膏和牙刷孝敬老人。

1.21小雨轉(zhuǎn)陰天

今天我和大隊(duì)長(zhǎng)從敬老院出來(lái)后，我們一邊走路一邊聊天。突然，我感覺(jué)到踩到軟綿綿的東西。低頭一看，原來(lái)是一只死老鼠。我撩起一腳，死老鼠被我踢到了垃圾桶旁邊。

1.27多云

今天是大年初五，我穿好衣服后，連牙齒都沒(méi)刷，就迫不及待地跟著鹽巴到樓下放炮仗。鹽巴放完三個(gè)后，正準(zhǔn)備放第四個(gè)的的時(shí)候，我自告奮勇地?fù)屵^(guò)打火機(jī)，點(diǎn)燃了炮仗的導(dǎo)火線(xiàn)。我趕緊躲在鹽巴的背后，只看見(jiàn)炮仗“嗖”的一聲，沖上了天空，然后在半空中爆炸了。我太高興了，拍著手慶祝我第一次放炮仗。

蘋(píng)果教育%

1.28多云

今天我瀏覽了QQ團(tuán)購(gòu)每日推薦的網(wǎng)頁(yè)，最吸引我的是情人節(jié)禮物1.2M泰迪熊公仔。我仔細(xì)一看，離截止時(shí)間還差12小時(shí)。我連忙叫來(lái)鹽巴，讓他趕緊拍下，做為情人節(jié)送給我的禮物。鹽巴真疼我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拍下了。

1.30多云

“啊呀，不好?！蔽椅缢褋?lái)，看到被我打碎的虎皮蘭盆栽，不由自主地驚訝到。虎皮蘭盆栽一定是被我翹在茶幾上的大腳給掃到地上，才破碎的。我趕緊拿著掃帚先把破碎的大件掃進(jìn)簸箕中，然后到進(jìn)垃圾桶里。接著我用吸塵器吸遺留下來(lái)的小件。我本來(lái)以為媽媽會(huì)生氣呢，沒(méi)想到媽媽知道后不僅沒(méi)有生氣，還關(guān)心我有沒(méi)有受傷。我好感動(dòng)哦，媽媽你真好，么一個(gè)。

1.31多云

“咚”的一聲，我的額頭撞在了鋼琴鍵上。真疼，于是我想到去找風(fēng)涼油。誰(shuí)知道，我站起來(lái)的時(shí)候，眼皮耷拉著，直打哈氣。我朦朦朧朧中走向衛(wèi)生間，洗了一把冷水臉，然后找到風(fēng)涼油抹了幾下被撞的額頭。我的額頭為何會(huì)撞在鋼琴鍵上呢？因?yàn)槲覄偛啪毜氖谴呙咪撉偾?，誰(shuí)知道練了幾遍，把自己給催眠了。

三年級(jí)寒假日記【篇2】

大年三十，我和爸爸一起放爆竹。我先拿了一些焰火棒，點(diǎn)燃它們，它們就噴射出五顏六色的光芒。這時(shí)就看見(jiàn)前面有一朵羞答答的玫瑰不為人知的綻放了，它的絢麗又迎來(lái)所有人的贊賞。我仔細(xì)一看，才知道是不遠(yuǎn)處一位小男孩放的沖天炮，我們都忽略了那聲巨響，只看到了這朵玫瑰。然后爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)名叫糖果炮的小不點(diǎn)兒。三秒鐘后，糖果炮在“噼里啪啦”的聲音里綻開(kāi)零零星星的火花，就如曇花一現(xiàn)那樣一會(huì)兒就沒(méi)有了。點(diǎn)燃了彩色煙霧彈的導(dǎo)火線(xiàn)，只見(jiàn)它吐出五彩斑斕的煙霧，一點(diǎn)兒也不刺激。我就去拿別的爆竹，就在這時(shí)我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，回首一看，原來(lái)是彩色煙霧彈爆炸了，嚇得我心都錯(cuò)位了。還有一種不知名的圓柱形的爆竹，我和爸爸?jǐn)[放了十個(gè)，依次點(diǎn)燃，隨后，十個(gè)爆竹全部迸發(fā)出金色的火苗，閃著燦爛的光芒，把周?chē)b扮得火樹(shù)銀花。

這樣一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的爆竹年，就真應(yīng)了一句詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！毖?！

三年級(jí)寒假日記【篇3】

放寒假啦！我興致勃勃拿著自己的獎(jiǎng)狀去外婆家，過(guò)我的快活日子。雖然寒假作業(yè)有點(diǎn)多，但是我依然很高興。來(lái)到了外婆家，我給外婆看看我這一學(xué)期的成績(jī)，馬上就得到了一個(gè)大紅包，別提我心里多高興了！

有一次，我看到一群母雞在菜地上覓食。一個(gè)大膽的念頭——“教雞跳舞”閃現(xiàn)在我的腦海里。在我的冥思苦想下，終于為雞訂做了一套“跳舞方案”。

這個(gè)方案分為三大步：第一步：魔鬼瘦身。要想跳好舞必須有一副魔鬼身材。說(shuō)干就干。我用竹竿把雞趕到一片空地，向哪群雞跑去，雞嚇得四處逃跑，差不多一個(gè)小時(shí)了那些雞爬在地上累得氣喘吁吁，無(wú)論我怎么打都不起來(lái)?？磥?lái)該施展下一步了。第二步：雪上芭蕾。我找到一根木棍，向那些雞的*打去，它們痛得一個(gè)個(gè)跳起來(lái)，然后落了下來(lái)，我再狠狠地打，它們又跳了起來(lái)，落下時(shí)因?yàn)轶@慌失措，竟來(lái)了個(gè)四腳朝天。我得意洋洋準(zhǔn)備下一部分——第三步：光榮犧牲。我找到一些干草，系在雞的*上，點(diǎn)上火，雞嚇得四處逃竄。忽然，一只小雞跳在我的頭上，亂蹦亂跳，我想把它弄下來(lái)，誰(shuí)知，它竟在我的頭上，拉了一坨屎，我忍無(wú)可忍，一下子抓住雞重重地扔飛出去，其他的雞都燒死了，媽媽和外婆急忙趕過(guò)來(lái)，媽媽是怒火朝天，外婆是哭笑不得，我也說(shuō)不清心里是什么滋味。

至今大家提起這件事，還是會(huì)捧腹大笑！我呢，想起那坨落在頭上的“炸彈”，可是一點(diǎn)兒也笑不出來(lái)呢。

三年級(jí)寒假日記【篇4】

馬上要過(guò)年了，媽媽決定給家里來(lái)次大掃除。

這次，衛(wèi)生的重點(diǎn)是家里的衛(wèi)生死角。首先，媽媽擦餐廳的燈。燈的玻璃上積了差不多半厘米厚的油灰，看起來(lái)像顏色很深的茶色玻璃。媽媽用洗衣粉、鞋刷、幾塊抹布才擦干凈外面的玻璃。由于燈的設(shè)計(jì)有些問(wèn)題，燈管下面的玻璃用手擦不到，所以媽媽雖然辛苦了半天，餐廳的光線(xiàn)依然不是很好。

媽媽擦完燈后，拿起拖把就要拖地，恰巧我的作業(yè)也做完了，我便迫不及待地向媽媽申請(qǐng)拖自己的房間。媽媽將拖把洗干凈后交給了我。我興高采烈地奔向我的房間。

我先將門(mén)關(guān)起來(lái)，防止風(fēng)把拖到一起的垃圾吹散。床周?chē)芨蓛?，一?huì)兒就拖好了。床下面的灰很多。我只好用一只手握著拖把，用拖把在床下面甩來(lái)甩去。甩了一會(huì)兒，地沒(méi)拖干凈，手倒又酸又疼

我改變策略：用兩只手握住拖把，一推，一拉?？珊芸彀l(fā)現(xiàn)，這樣又把灰塵掃了進(jìn)去。正在收拾沙發(fā)后面的媽媽見(jiàn)我狼狽的樣子，笑著說(shuō)：“算了，床底你就不用擦了。”我長(zhǎng)舒一口氣：“真累！”“干這點(diǎn)活就累了？你還要多鍛煉??！”媽媽說(shuō)。

這次大掃除讓我明白，原來(lái)干家務(wù)這么辛苦。媽媽幾乎天天都要拖地，可真不簡(jiǎn)單啊！

三年級(jí)寒假日記【篇5】

放寒假了，我把我珍藏已久的滑板拿出來(lái)玩兒。

這個(gè)滑板，我已經(jīng)買(mǎi)了很久了，學(xué)了很久，怎么都不會(huì)滑，就等著寒假來(lái)練。今天我就來(lái)練。我看別人滑的那么輕松，認(rèn)為學(xué)滑板很容易，我在小區(qū)開(kāi)始練滑板。我學(xué)著別人的，可是還沒(méi)等我站穩(wěn)腳，就摔了下來(lái)，“撲通”一聲，我摔了一跤，在陽(yáng)臺(tái)觀(guān)戰(zhàn)的媽媽哈哈大笑，她告訴我，要邊滑邊上。我按照媽媽說(shuō)的去滑，可是我總是掌握不了平衡，慢慢的，我可以滑一小段了。正在得意的時(shí)候，我又摔了個(gè)仰面朝天，哎！看來(lái)不能驕傲啊！

接下來(lái)的幾天，我天天在家練習(xí)。在網(wǎng)上找別人練習(xí)的視頻，一遍遍地看別人的動(dòng)作分解指導(dǎo)。一遍遍地從地上爬起來(lái)，站起來(lái)，不過(guò)我不怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)全副武裝，頭上戴著頭盔，手上戴著手套，腿上戴著護(hù)膝，哈哈哈，不怕摔。

一周后，我滑著滑板，在小區(qū)門(mén)口等媽媽下班，媽媽見(jiàn)狀，非常驚訝，她連連夸我非常棒，聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，接下來(lái)的幾天，我不停地練習(xí)滑板技術(shù)，我的技術(shù)大有提升。

通過(guò)這件事情，我明白了，任何事情，只要努力，一定會(huì)成功的！

三年級(jí)寒假日記【篇6】

寒假，爸爸帶媽媽和我一起去了一個(gè)地方。

那個(gè)地方有人賣(mài)泳衣，還有大大的泳池，后來(lái)我才知道爸爸和媽媽帶我來(lái)了游泳館。

一開(kāi)始我不敢下水，因?yàn)樗軟?。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈對(duì)我說(shuō)：“孩子不要害怕，有游泳圈和你在一起?！蔽衣?tīng)到這，鼓起勇氣。小心翼翼地下了水。我像一條孤獨(dú)的小船在水上漂來(lái)漂去，過(guò)了一會(huì)兒我可以離開(kāi)游泳圈了，我很開(kāi)心，我的游泳圈沒(méi)有了用處，我就把它送給了我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业膵寢尣粫?huì)游泳。我就當(dāng)起了她的教練，我游到哪里媽媽就跟到哪里，我還教會(huì)了她憋氣蛙泳等等。

慢慢的，我可以上1.5米深水區(qū)自由活動(dòng)了，我的游泳有了很大的進(jìn)步。

“天色不早了，回家吧?！卑职謱?duì)我說(shuō)，再見(jiàn)，游泳館。

三年級(jí)寒假日記【篇7】

到了寒假，正好趕上了我們中國(guó)一年一度的節(jié)日，那就是春節(jié)！

春節(jié)的時(shí)候，我們家家戶(hù)戶(hù)都要貼“?！弊郑浀酶Ｗ忠怪N哦，因?yàn)榈怪N就表示“福到了”，我還發(fā)現(xiàn)小朋友都收到許多紅包，他們還有新衣裳，小朋友們一個(gè)個(gè)都笑呵呵的，他們都很開(kāi)心，有的大人在家里貼對(duì)聯(lián)，有的大人在家里掛燈籠，家家戶(hù)戶(hù)都在忙，小朋友也在忙，他們正在忙著放煙花。

我們家媽媽還買(mǎi)了許多盆漂亮的鮮花，有玫瑰花、百合花、茶花、牽牛花、還有一些吊在墻上的花，它們都很鮮艷，美麗無(wú)比，爸爸買(mǎi)了金錢(qián)橘，代表吉利的意思，金錢(qián)橘上，有成千上萬(wàn)個(gè)橘子，根本數(shù)不清，碩果累累，媽媽還把全家大掃除，把家里給的整整齊齊，干干凈凈，井井有條。媽媽非常辛苦，我也一同參與進(jìn)來(lái)，幫助媽媽干活。爸爸看了也跟上來(lái)幫忙，我就和爸爸沖院子，我們?nèi)聝上戮透愣?，其?shí)干活簡(jiǎn)單，很容易的哦！

我還發(fā)現(xiàn)，新年里，我們都給長(zhǎng)輩打電話(huà)和發(fā)短信，都是一些祝福語(yǔ)，給他們拜年，祝他們身體健康。

三年級(jí)寒假日記【篇8】

我很喜歡旅游，今年寒假我去了無(wú)錫，上海，烏鎮(zhèn)和周莊，真正領(lǐng)略了它們的美麗！烏鎮(zhèn)是我十分喜歡的地方，它是那么幽靜，那么有風(fēng)韻，讓人愛(ài)不釋手！

它和周莊還是有很大的區(qū)別，雖然都是“小橋，流水，人家“的風(fēng)格，但是烏鎮(zhèn)的幽靜是周莊無(wú)法可比的！烏鎮(zhèn)沒(méi)有周莊那么熱鬧，那么喧鬧，但是它溫雅的風(fēng)格卻是一大風(fēng)景！

聽(tīng)著周莊的唱調(diào)，讓我仿佛置身于古老江南的龍船上，一陣一陣地敲打我的心房。沒(méi)有什么嘈雜的聲音，只有那甜美的船調(diào)！這就是沈萬(wàn)三的家鄉(xiāng)——周莊！美麗的小河，古老而又不失風(fēng)范的老橋，守護(hù)著這一方美麗的土地！如今的無(wú)錫，讓我不得不贊美它，美麗的夜景雖比不上上海，但是它也是內(nèi)地十大魅力城市哦！它的魅力還在它周?chē)腵那些景物。例如：蠡園，三國(guó)城，水滸城和唐城。

三年級(jí)寒假日記【篇9】

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符?！泵慨?dāng)寒假快到時(shí)，我都會(huì)想起這首詩(shī)，因?yàn)槲易钇谂蔚拇汗?jié)就要來(lái)了！

寒假里最有趣的就是放煙花了。大年三十的夜晚，“噼噼啪啪”的煙花點(diǎn)亮了整個(gè)村莊。紅的、黃的、白的煙花，“砰！”一聲巨響，火花一下子飛到天上，漸漸地火星散開(kāi)，像一朵五顏六色的大菊花，這真是一幅有趣的畫(huà)，這畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

放完絢麗多彩的煙花后，家人們都坐在火爐旁，一邊烤火，一邊吃著可口的零食，欣賞著鼎鼎有名的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我和弟弟對(duì)這個(gè)可不感興趣，我們趁家人們沉浸在春晚時(shí)，貓著腰，偷偷地拿了一柱還在燃燒的香和我最喜歡的煙花――金孔雀。第一次是我來(lái)點(diǎn)燃，我緊張極了，手好像吃錯(cuò)了藥似的，一直瑟瑟發(fā)抖，心也跟著“砰砰”直跳，我終于對(duì)準(zhǔn)火把心，煙花被點(diǎn)燃了，發(fā)出了“滋滋”的響聲，我嚇得趕緊往臺(tái)階上沖去，才跑了一半，“金孔雀”就“噗”的一聲炸開(kāi)了，我不再逃跑，煙花好像勾住了我的腳似的，我趕忙回過(guò)頭看，只見(jiàn)它一會(huì)兒往天上沖，一會(huì)兒往旁邊炸，一會(huì)像孔雀一樣展翅開(kāi)屏……真美??！

這個(gè)春節(jié)真熱鬧！放煙花的趣事在我腦海里留下了深刻的印象。

三年級(jí)寒假日記【篇10】

這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了不少東西，比如說(shuō)：做飯、炒雞蛋、做三明治……

做飯是昨天學(xué)會(huì)的，昨天媽媽教我做了“黃瓜木耳炒飯”，先把黃瓜切成一片一片的，再把豆腐切成一條一條的，然后往鍋里倒一點(diǎn)油，開(kāi)火，等油炒熱了，把黃瓜和豆腐放進(jìn)去炒一炒，炒一會(huì)兒，就把米飯放進(jìn)去，炒上三分鐘，一鍋美味佳肴就出鍋了，我覺(jué)得很好吃呢。

炒雞蛋是星期五學(xué)的，先把雞蛋磕碎，把雞蛋殼的兩邊往外撥，把雞蛋黃和雞蛋清撒到鍋里，過(guò)一段時(shí)間就可以把雞蛋翻過(guò)來(lái)，然后就把它乘到碗里，就好了。媽媽說(shuō)：“把雞蛋殼的兩邊往外撥的時(shí)候，要盡量往低放，雞蛋就是圓的了?！?/p>

做三明治是星期三會(huì)的，做三明治不用學(xué)，我直接就會(huì)了，把香腸切成一片一片的，放在面包上，在把炒好的雞蛋，放在上面。然后把生菜和西紅柿洗一洗，把生菜放上去，再把西紅柿切成一片一片的，放在上面，最后放上一片面包，就做好了，好好吃的哦！

三年級(jí)寒假日記【篇11】

洛陽(yáng)中心小學(xué)三（7）顏佳表哥的婚禮

二月二日，這是個(gè)大喜的日子。你知道為什么嗎？哈哈，因?yàn)楸砀缫Y(jié)婚啦！

婚車(chē)到了，表哥扶著新娘子走出了婚車(chē)。只見(jiàn)新娘子穿著一身潔白的婚紗，頭上戴著一頂閃亮的皇冠，腳上穿著鮮紅的皮鞋，真好看！表哥背著新娘來(lái)到堂屋，一群群小蜂涌而至，圍在了新郎和新娘面前。你知道他們?cè)诟陕飭?？哦，原?lái)是去要紅包呢。擠來(lái)擠去，擠來(lái)擠去，我好不容易拿到了四個(gè)紅包，哈哈，運(yùn)氣不錯(cuò)吧。有的小還把墻上的彩氣球拿了下來(lái)玩呢，真!

喜宴開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)新娘居然換裝了：紅色的外套，黑色的短裙，黑色的絲褲和鞋，真威風(fēng)，看起來(lái)真像黑幫老大呀!上菜了：牛肉干、火腿、青椒炒肉……菜肴豐盛極了，今天真讓我大飽口福啊。

婚禮結(jié)束，我們一家人也馬上就要離開(kāi)老家了。真舍不得這里呀，舍不得這里的青山綠水，也舍不得這里的，因?yàn)樗麄兪悄敲礋崆?、，純樸。我們懷著依依不舍的，向我親愛(ài)的故鄉(xiāng)——利川，揮手告別了。

三年級(jí)寒假日記【篇12】

今年，我在家過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假。剛放假時(shí)，我每天吃飽就在家里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，有時(shí)會(huì)看看電視、打打手機(jī)游戲。一開(kāi)始覺(jué)得這種生活挺放松的，但每天做著同樣的事，我逐漸覺(jué)得枯燥無(wú)味。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我還能做些什么事情呢？”媽媽想了想對(duì)我說(shuō)：“你可以做一個(gè)勞動(dòng)規(guī)劃或運(yùn)動(dòng)規(guī)劃，你看看自己的小肚腩又要變成一個(gè)圓滾滾的小皮球！”我羞紅了臉。

從那以后，我學(xué)做起了家務(wù)：掃地、拖地、擦桌子。這天，我拿起掃把掃地。當(dāng)我再檢查一遍時(shí)，發(fā)現(xiàn)邊邊角角還有好多“落網(wǎng)之魚(yú)?！蔽乙呀?jīng)掃得滿(mǎn)頭大汗了。我只好又掃了一遍，好累呀！我又拿起拖把拖地，不過(guò)一會(huì)兒，地板就變得像玻璃一樣閃閃發(fā)亮，看著自己的勞動(dòng)成果，心里非常高興。

接下來(lái)就是我的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃了，我每天變換運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：跑步、跳跳球、快速原地踏步……堅(jiān)持了一天又一天，我的小肚腩瘦了許多，同時(shí)也提高了身體抵抗力，個(gè)子也長(zhǎng)高了許多。

三年級(jí)寒假日記【篇13】

寒假第一天是個(gè)雨天，這是我萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到的。這讓作為一個(gè)宅女的我，出行計(jì)劃又一次的落空，從此坦然地繼續(xù)過(guò)我的宅寒假了。

我激動(dòng)地一會(huì)兒攤開(kāi)書(shū)，一會(huì)兒又?jǐn)[弄一下家庭電影，一會(huì)兒又聽(tīng)聽(tīng)黑膠唱片，一會(huì)兒又去廚房里做一點(diǎn)烘焙吃一點(diǎn)甜品，把我的宅寒假?gòu)牡谝惶扉_(kāi)始就過(guò)得有滋有味的，這樣我的宅也就不會(huì)再成為爸爸媽媽眼中的不健康生活了。

不過(guò)這第一天的宅，最后還是在一本書(shū)籍里結(jié)束了。我折騰完家里的一切好玩的后，重新挑了一本書(shū)，一看就不可收拾了，徹底沉浸到了書(shū)里的世界了。這本書(shū)講的是一個(gè)女孩愛(ài)上了一位先生，而最后這位先生在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)亡的故事，這個(gè)女孩從此將自己鎖在了深閨里，再也沒(méi)有接受過(guò)任何一位男士，再也沒(méi)有走出過(guò)她的家門(mén)，她的一切日常生活都是由她家的傭人幫她做的，她做的一件能夠讓人瞥見(jiàn)她的內(nèi)心世界的事情就是寫(xiě)詩(shī)。她后來(lái)的一生寫(xiě)了幾千首詩(shī)，現(xiàn)在那些詩(shī)成為了愛(ài)好詩(shī)歌的人們讀懂一個(gè)少女心事的密碼。

看完講這個(gè)女孩故事的書(shū)，我對(duì)她的詩(shī)也產(chǎn)生了好奇，我把這個(gè)女孩的真實(shí)姓名以及她的作品都記在了小本上，可以說(shuō)，這個(gè)女孩成為了我寒假地圖的第一站，在接下來(lái)的寒假生活里，我會(huì)因?yàn)樗D書(shū)館里讀盡她的一生，讀完她的所有心事，也讀完她寫(xiě)下的關(guān)于少女心事的詩(shī)，解開(kāi)少女心事的密碼。

我寒假的第一天就是在一開(kāi)始的浮躁以及后來(lái)的對(duì)這個(gè)女孩的好奇中度過(guò)的，這為我的寒假打開(kāi)了一扇寬敞的大門(mén)，我再也不擔(dān)心寒假里哪一天下雨了，不管是下多大的雨，都不妨礙我讀書(shū)，讀完少女的所有心事。

三年級(jí)下數(shù)學(xué)日記13篇

寫(xiě)周記就像是一支魔杖，可以把平淡的日子點(diǎn)石成金。每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)周記的經(jīng)歷吧。定期寫(xiě)周記可以幫助我們更深入地了解社會(huì)和世界。如何在寫(xiě)周記中全面展現(xiàn)自己呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了標(biāo)題為“三年級(jí)下數(shù)學(xué)日記”的文章，希望能幫助到大家在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成果！

三年級(jí)下數(shù)學(xué)日記 篇1

昨天傍晚，我和姥姥去買(mǎi)西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià)，買(mǎi)到好吃的西瓜。

小區(qū)門(mén)口有一排賣(mài)瓜的攤子。我先來(lái)到第一家瓜攤前，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買(mǎi)西瓜，我輕輕地問(wèn)她：“西瓜多少錢(qián)?”“7毛?！蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀?!我就說(shuō)：“1元錢(qián)我買(mǎi)兩個(gè)，行不行?”瓜農(nóng)笑了：“一個(gè)都要五、六塊錢(qián)呢，你一塊錢(qián)就想買(mǎi)兩個(gè)?7毛是一斤吶?！薄芭丁！蔽矣X(jué)得特別不好意思。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣(mài)的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的?！肮?，這下幫我解圍了!”我立刻拉著姥姥：“姥姥，我們?nèi)ベI(mǎi)黃西瓜吧?！比缓?，我飛快地跑過(guò)去。

這回，我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我知道瓜農(nóng)說(shuō)的7毛錢(qián)是什么意思了!我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)。可姥姥說(shuō)我不會(huì)，她就去買(mǎi)了兩個(gè)西瓜，可也只便宜了5毛，也就是6毛5分一斤。

把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次，我成功地談好了價(jià)錢(qián)，我的成績(jī)可比姥姥的好多了：原來(lái)也是7毛一斤，我砍到6毛5分一斤，挑了一個(gè)西瓜，一共是9斤，也就是9x0。65=5。85(元)，我又順利地談到5。5元，成交。

這次買(mǎi)瓜收獲可不小啊!

三年級(jí)下數(shù)學(xué)日記 篇2

天高云淡，秋高氣爽，今天是一年一度的秋游。早上八點(diǎn)十分，我們排著整齊的隊(duì)伍跟著大部隊(duì)來(lái)到相山公園，一進(jìn)大門(mén)我就看到路邊的梧桐樹(shù)向前延伸，一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃的樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。

我們?cè)谌斯ず赃叺男?shù)林里玩了一會(huì)兒，楓樹(shù)上一片片紅葉像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。哇！銀杏樹(shù)的葉子更加有趣，有的葉子呈現(xiàn)出暗淡的綠色，而有的呈現(xiàn)出濃濃的橘黃色······后來(lái)我們班又來(lái)到一片開(kāi)闊的草地上休息，有的同學(xué)開(kāi)始吃爸爸媽媽帶給我們的“美食”，有的在和老師一起照相。我和小朋友們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

上午十點(diǎn)，我們依依不舍地回到了學(xué)校。

三年級(jí)下數(shù)學(xué)日記 篇3

今天中午吃過(guò)午飯，弟弟喊著要吃橙子，可是媽媽在洗碗沒(méi)空切給弟弟吃。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)切吧！”媽媽說(shuō)：“可以的，可是你要小心手哦”我心里可高興了，難得媽媽肯讓我自己動(dòng)手。我拿刀把一個(gè)橙子切成四塊，切了一個(gè)又一個(gè)，我切得可歡啦！不知不覺(jué)把盤(pán)子里的橙子都切光了。

媽媽看到我切的橙子問(wèn)：“梓樂(lè)，你切了那么多，到底切了幾個(gè)呢？”我摸著頭無(wú)奈的說(shuō)：“我也不知道切了幾個(gè)?！眿寢屨f(shuō)：“遇到問(wèn)題要怎么做？”“要?jiǎng)幽X筋?！闭f(shuō)著我就數(shù)了起來(lái)，一共是24塊橙子，每4塊就是一個(gè)，我就這樣分，分成6份，就是6個(gè)橙子。我把答案告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“真棒，你已經(jīng)學(xué)會(huì)把老師教的知識(shí)用在生活上，是個(gè)聰明的孩子！”

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里樂(lè)開(kāi)了花！

三年級(jí)下數(shù)學(xué)日記 篇4

一天，數(shù)學(xué)王國(guó)里來(lái)了一位新成員，那就是——小數(shù)點(diǎn)

因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的個(gè)頭太小了，大家都叫它小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)反復(fù)給大家糾正道：“我叫小數(shù)點(diǎn)，不叫小不點(diǎn)”。

這天，數(shù)學(xué)王國(guó)里熱鬧非凡，每一位符號(hào)和數(shù)字都去參加這屆的數(shù)字冠軍。它們盼望著，等待著，國(guó)王會(huì)出一道怎樣的題呢？

就在他們?cè)谟懻摰臅r(shí)候，尊敬的國(guó)王來(lái)了，國(guó)王說(shuō)道：“誰(shuí)能把32變成3.2，誰(shuí)就是這屆的數(shù)字冠軍”。

每一位符號(hào)和數(shù)字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時(shí)候，小數(shù)點(diǎn)說(shuō)：“我來(lái)試試?！彼搅?和2的中間，剎那間，32變成了3.2，其他的都為小數(shù)點(diǎn)鼓掌。

國(guó)王看到這一幕高興的宣布道：“這一屆的數(shù)字冠軍就是小數(shù)點(diǎn)?！?/p>

“等一等”這時(shí)，數(shù)字里最大的數(shù)字9跑來(lái)說(shuō)。國(guó)王問(wèn)：“你要干什么？”9說(shuō)：“我比小數(shù)點(diǎn)要大得多，讓我也來(lái)試試。說(shuō)完，它也跳到了3和2的中間，結(jié)果呢，32也剎那間變成了392，9在3和2中間鉆來(lái)穿去，不一會(huì)兒，9就累得筋疲力盡，但是，32還是變成3.2?！?/p>

最后，大家信任了小數(shù)點(diǎn)，把它高高舉起。

三年級(jí)下數(shù)學(xué)日記 篇5

三年級(jí)獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記：摩爾莊園

“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲，可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余，放松自己。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識(shí)，在游戲之余，也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。

我在游戲里的家里沒(méi)有家具，在游戲的“雜志”中，我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具，價(jià)值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應(yīng)該怎么做才能買(mǎi)到這套家具呢?

于是我開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說(shuō)，我的.3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。

一天后，我的存款變成：3000+90=3090摩爾豆;

二天后，我的存款變成：3000+90×2=3180摩爾豆;

三天后，我的存款變成：3000+90×3=3270摩爾豆;

四天后，我的存款變成：3000+90×4=3360摩爾豆。

也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了!

我覺(jué)得生活中處處都有數(shù)學(xué)，包括游戲，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，很多生活中的小問(wèn)題，都可以用數(shù)學(xué)來(lái)解決!

三年級(jí)下數(shù)學(xué)日記 篇6

今天晚上，爸爸讓我睡覺(jué)，可是我怎么也睡不著，于是，爸爸教會(huì)我一個(gè)數(shù)數(shù)的方法，讓我從一數(shù)到一百，數(shù)著數(shù)著，就會(huì)不知不覺(jué)得入睡。我按照爸爸教會(huì)我的方法數(shù)著我心愛(ài)的數(shù)字，想到上數(shù)學(xué)課的快樂(lè)，就更睡不著了。你猜猜我都想到了些什么?當(dāng)我數(shù)到三十八的時(shí)候，我就想到了三八婦女節(jié)，當(dāng)我數(shù)到五十一的時(shí)候，我就想到了五一勞動(dòng)節(jié)，當(dāng)我數(shù)到六十一的時(shí)候，我就想到了我們快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我接著數(shù)啊數(shù)啊，當(dāng)我數(shù)到了八十一的時(shí)候，我又想到了八一建軍節(jié)。就這樣，我越想越興奮，沒(méi)想到我們的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活是密不可分的哦!

三年級(jí)下數(shù)學(xué)日記 篇7

今天我起的比較早，我先吃飯吃完了飯我就開(kāi)始寫(xiě)。今天我寫(xiě)的是數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)在三項(xiàng)中是中等的作業(yè)，語(yǔ)文是最難的英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的。今天我相信我能閉上會(huì)寫(xiě)的快，因?yàn)樯匣匚矣悬c(diǎn)兒累，這回我一點(diǎn)兒都不累。所以我要比上回寫(xiě)的快。

數(shù)學(xué)的作業(yè)是①兩張報(bào)紙，②概念抄４遍。我先將抄概念４遍的寫(xiě)完，我覺(jué)得所有抄寫(xiě)中，這一項(xiàng)是最累的。因?yàn)橐豁?yè)上就有快有１００字，一共有好幾張，一頁(yè)上最多的有２００字以上。所以我覺(jué)得這是抄寫(xiě)中最累的一項(xiàng)，但是我為了完成作業(yè)，我只好快點(diǎn)寫(xiě)了。我用了最快的速度，在寫(xiě)中我難免會(huì)多抄了少抄了，但是我都擦了，我為了完場(chǎng)作業(yè)，我用耗子和快速度，我要將作業(yè)寫(xiě)完，不一會(huì)兒我就寫(xiě)玩了一半，時(shí)間日月如梭，一會(huì)兒就到了中午，這時(shí)我將作業(yè)寫(xiě)完了。本子上到處是我擦過(guò)的痕跡

我寫(xiě)完了真高興。

三年級(jí)下數(shù)學(xué)日記 篇8

我們這個(gè)星期學(xué)了平行四邊形，知道了什么是平行四邊形。

平行四邊形就是對(duì)邊平行并且相等，對(duì)角相等，平行四邊形很不穩(wěn)定，容易變形。我還知道正方形和長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，正方形的四條變都相等，四個(gè)角都是直角。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。

一天，媽媽帶我出去買(mǎi)東西，媽媽看見(jiàn)了房子上的窗戶(hù)就問(wèn)我：窗戶(hù)是什么形狀的？我想了想說(shuō)：有正方形還有長(zhǎng)方形的，他們都是特殊的平行四邊形。媽媽聽(tīng)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：銘銘真不錯(cuò)，又學(xué)了好多知識(shí)！

學(xué)了平行四邊形，我就像充滿(mǎn)智慧的小鳥(niǎo)，飛上了藍(lán)天，我在學(xué)習(xí)平行四邊形中有了經(jīng)驗(yàn)，在生活方面上也有了很大的進(jìn)步。

我知道了知識(shí)的重要性，知識(shí)是智慧的火炬，知識(shí)是走向文明的橋梁。我要在以后的成長(zhǎng)中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。

三年級(jí)下數(shù)學(xué)日記 篇9

讓大家在享受假期的同時(shí)，輕松愉快的安排好自己的學(xué)習(xí)生活!

這學(xué)期開(kāi)始學(xué)十位數(shù)的乘法了，我一看到乘法就腦袋發(fā)脹，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。但今天的經(jīng)歷讓我暗下決心，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶賀我的生日，買(mǎi)了很多菜?！皬N師爸爸”系上圍兜開(kāi)始炒起菜來(lái)……

“stop”!看見(jiàn)爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋?zhàn)永锏褂?，我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶，控制烹調(diào)用油可降低疾病風(fēng)險(xiǎn)，特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往鍋?zhàn)永锏褂?。爸爸顯然不能適應(yīng)用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

我家里共3個(gè)人，如果每人每天烹調(diào)油攝入量不超過(guò)25克，那么我們一天可以用多少油呢?

3×25=75(克)

“我們一家一天只能用75克油”，當(dāng)我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了，已經(jīng)用了50克，還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?

看來(lái)“廚師爸爸”要下崗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但我們?nèi)叶汲缘南銍妵姷?，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始了健康飲食。更開(kāi)心的，我用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)幫助爸爸改正了不好的做菜習(xí)慣。

三年級(jí)下數(shù)學(xué)日記 篇10

9月25日星期無(wú)雨

由于我們家是開(kāi)五金店的，所以媽媽每天都要看店，哪也去不了，媽媽真辛苦呀！

今天下雨，放學(xué)回到家。媽媽看到我回來(lái)了，就叫我?guī)兔磿?huì)店，她去趟超市。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位阿姨，她說(shuō)：小朋友掃把怎么賣(mài)？我說(shuō)：小的5元一把，大的7元一把阿姨說(shuō)：那我來(lái)考考你吧，小的，大的各拿2把，一共多少錢(qián)？我回答說(shuō)：5x2=102x7=14。阿姨豎起大拇指夸我真棒。阿姨剛走，媽媽就提著一個(gè)袋子回來(lái)了。我把賣(mài)東西的錢(qián)給了媽媽?zhuān)?wèn)到：媽媽買(mǎi)了什么媽媽說(shuō)：買(mǎi)了一袋蘋(píng)果，這里一共18個(gè)蘋(píng)果，咱家一共6人，平均每人分幾個(gè)蘋(píng)果？我心里想：平均分配應(yīng)該用除法，186＝3媽媽說(shuō)你真棒！居然答對(duì)了。

愉快的一天很快過(guò)去了，今天我明白了，我們的生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，我們要好好學(xué)習(xí)。

寫(xiě)日記三年級(jí)精品13篇

周記寫(xiě)作是人類(lèi)進(jìn)行思想交流的一個(gè)途徑，在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫(xiě)周記。如何在周記中全面的展現(xiàn)自己呢？編輯為您搜集整理了關(guān)于“寫(xiě)日記三年級(jí)”的相關(guān)內(nèi)容，希望您將此頁(yè)加入收藏夾以方便下次訪(fǎng)問(wèn)！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇1

作者：高晨軒

8月27日星期五晴

晚上，吃完飯，爸爸帶我去張家?guī)X公園學(xué)騎自行車(chē)。

出了小區(qū)門(mén)，我推著自行車(chē)，沿著馬路人行道一直走到了張家?guī)X公園的小湖邊。湖邊的彩色燈光，把美麗的“金魚(yú)畫(huà)”投影到路面上，在不停地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，就像是真的金魚(yú)在水里游來(lái)游去。遠(yuǎn)處亮燈的樓房倒映在湖水中，一戶(hù)戶(hù)亮燈的人家就像夜空的星星。站在湖邊上，感覺(jué)空氣好清新。

湖邊的走道上也沒(méi)幾個(gè)人，我就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我剛把兩只腳放到腳踏板上，自行車(chē)就往右邊傾斜，幸虧有輔助輪，不然我就摔倒了。一遍一遍這樣試著騎，突然“咔嚓”一聲，自行車(chē)的鏈子掉下來(lái)了，我只好從自行車(chē)上下來(lái)。

爸爸把自行車(chē)平放到地上，把鏈子取下來(lái)，再套上去轉(zhuǎn)動(dòng)幾下就修好了。我繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)，還是和前面一樣，一上去自行車(chē)就往一邊倒，一遍一遍重復(fù)著，感覺(jué)學(xué)自行車(chē)很難。

爸爸說(shuō)：“這里有一個(gè)下坡，你騎上從這里往下滑，看能不能掌握住方向？”于是我順著坡騎上自行車(chē)，自行車(chē)在飛快地向前飛奔，這可真刺激呀！心里真害怕，萬(wàn)一摔倒了怎么辦。

我還是不會(huì)滑，爸爸給我示范了一下，怎樣騎自行車(chē)。爸爸騎得又快又穩(wěn)，一直騎到小廣場(chǎng)上，然后我們又推到坡上，學(xué)著爸爸的樣子，練習(xí)了一會(huì)兒，終于我也可以騎小小的一段路了，雖然沒(méi)有爸爸騎得那么穩(wěn)，可是已經(jīng)有了很大進(jìn)步，我一直一遍一遍重復(fù)練習(xí)，直到晚上十點(diǎn)，小廣場(chǎng)的燈也熄滅了，我們就推著自行車(chē)回家了。

回家的路上，我感覺(jué)又渴又餓特別累。我感覺(jué)學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)，別人都一下子就會(huì)騎了，我可能是還沒(méi)有掌握方法。我想可能只有慢慢練習(xí)才能掌握技巧，學(xué)習(xí)知識(shí)也是一樣的，只有一遍一遍堅(jiān)持練習(xí)，才能熟練掌握。

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇2

8月10日星期六雨

趙梓汐

今天上午我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然爸爸回來(lái)了，爸爸進(jìn)屋以后上氣不接下氣地說(shuō)：“寶貝，咱們下象棋呀？”我看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗，我說(shuō)：“爸爸，您還是歇一歇，喝一口水吧！”因?yàn)槲液苄奶郯职?，我想爸爸一定很累，我又?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們吃完中午飯后再下棋吧！”爸爸答應(yīng)了。

吃完中午飯，我就和爸爸一起下象棋。我首先擺好棋子，讓爸爸選一步棋子，爸爸選的是黑棋，我選的是紅棋，接著我們開(kāi)始正式下棋了。紅先黑后，所以我先走，我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了，我先走“炮”，然后爸爸走“馬”，后來(lái)我走“炮”，吃他的“相”，他也不著急逃跑，就走了“兵”，最后我贏(yíng)了，我非常開(kāi)心。但看到爸爸那副愁眉苦臉的表情，我感到很害怕，我想爸爸會(huì)不會(huì)打我。最后，爸爸不僅沒(méi)有打我，而且還親了我一口，說(shuō)道：“寶貝，你真棒！”我很生氣，因?yàn)樗盐覈槈牧恕?/p>

我拍拍胸脯心想：我以后還要跟爸爸下象棋。結(jié)果我很高興，爸爸也很開(kāi)心。我也學(xué)了不少知識(shí)，所以我要繼續(xù)向爸爸學(xué)習(xí)。下棋讓我明白了一個(gè)道理，我以后玩游戲不能再玩兒賴(lài)了，學(xué)習(xí)不能再馬虎了，向爸爸學(xué)習(xí)，我一定要做一個(gè)細(xì)心的孩子。

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇3

9月23日星期四晴

我上足球課時(shí)是組長(zhǎng)，我的組員有陳奕辛、熊唯真、張思妍和唐望舒。還有我們最厲害的守門(mén)員蔡羽嘉。

0：0時(shí)，球在蔡羽嘉手上，她一扔球，球就慢慢的滾過(guò)去，我本來(lái)想踢一腳，可是沒(méi)踢到，這就是勝利的命運(yùn)吧。要問(wèn)我為什么對(duì)方?jīng)]踢到，是因?yàn)閷?duì)方在發(fā)呆呀，哈哈哈哈！所以我們得分一，他們是零，我們開(kāi)心的一跳，可以跳三尺高。

我們還在開(kāi)心和高興時(shí)，蔡羽嘉說(shuō)：看球，我們才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)朝我們過(guò)來(lái)了。我用力一踢，把球踢出去了，才把對(duì)手那一份兒踢走了。后面我連踢了幾球，真爽快！快樂(lè)的足球運(yùn)動(dòng)讓我們滿(mǎn)頭大汗，非常開(kāi)心！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇4

9月27日星期一陰

早上6點(diǎn)52分，我就被媽媽喊了起來(lái)。我的第一感覺(jué)是還想再睡一會(huì)，可是想到再早讀3天，就可以找媽媽要軍棋了，我立刻起了床。可是現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)了，如果再磨磨蹭蹭，可能就沒(méi)時(shí)間早讀了。我想只要把其他事情做快，我一定能早讀的。

說(shuō)干就干，平時(shí)我刷牙洗臉至少要20分鐘，今天我只用了10分鐘。所以我成功的早讀了?。ê尻?yáng)）

9月27日星期一多云

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”清脆的下課鈴聲響起。我騰地一下從座位上站起來(lái)，飛奔出教室，一路小跑來(lái)到一樓，熟練地打開(kāi)門(mén)，進(jìn)入廣播室。啟動(dòng)電腦電源鍵，點(diǎn)開(kāi)彩播，一切正常進(jìn)行。

正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下休息時(shí)，外面廣播里傳來(lái)老師的聲音：“請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)到廣播站領(lǐng)取中隊(duì)旗”。這時(shí)我腦袋瓜一個(gè)抖擻，這才想起來(lái)今天是周一，要舉行升旗儀式，我著急忙慌地給中隊(duì)長(zhǎng)們遞過(guò)旗幟，音樂(lè)播完，升旗結(jié)束后，我又得幫忙收旗，把我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于旗子收好也擺放整齊了，這時(shí)我也可以放松下來(lái)。關(guān)了廣播并鎖上門(mén)，朝班級(jí)走去。

忙碌的一周開(kāi)始了！雖然每天都要樓上樓下的跑去廣播站播放廣播，盡管一個(gè)人忙得不知所措，可我打心底熱愛(ài)我的這項(xiàng)工作——宣傳委員。

（陳欣晨奕）

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇5

葉子為

今天上午，我和爸爸媽媽在家里玩兒魔方。首先，我們先練習(xí)，我先拼白面，再拼黃面，最后把整個(gè)魔方還原。我在還原魔方的時(shí)候，認(rèn)為有一步很難，因?yàn)樗枰浌?。接著，我們進(jìn)行了初賽，它的規(guī)則是，選手在五分鐘之內(nèi)還原兒一個(gè)魔方。

比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我做得很順利，后來(lái)遇到了一個(gè)特殊情況，需要把最后一步做兩遍，幸好我的魔方是最好的，但我的心里還是忐忑不安?！氨荣惤Y(jié)束！”裁判員說(shuō)。我的心情放松了很多，就在這時(shí)，裁判員用高興的語(yǔ)氣說(shuō)：“葉子為和他的媽媽進(jìn)入到?jīng)Q賽！”我和媽媽都很高興。

我們進(jìn)行決賽，決賽的規(guī)則是，選手在一分鐘之內(nèi)還原一個(gè)魔方。比賽開(kāi)始了，這回我為了勝利用了一種特殊的手法，前三步都不用做了，我很開(kāi)心，心想我肯定勝了！就在這時(shí)，就在我沒(méi)想到的彈指一揮間，裁判員叫停。裁判員說(shuō)：“葉子為用時(shí)34秒，他的媽媽用時(shí)超出一分。葉子為勝利了！”裁判員邊說(shuō)邊給了我一個(gè)禮物。它就是升級(jí)版的三階魔方，這時(shí)我心里很高興。

通過(guò)這件事，我明白了，做事情要堅(jiān)持不懈。

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇6

11月27日星期五雨

李明遠(yuǎn)

今天上午當(dāng)我踏進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候，覺(jué)得氣氛不對(duì)，急急忙忙地回到我的座位上，小聲地問(wèn)我的同桌袁鑫康：“同桌，今天是什么日子呀？怎么氣氛這么緊張呀？”“我也不知道哇！”同桌邊說(shuō)邊不知所措地看著我。這時(shí)英語(yǔ)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)期中考試卷！”原來(lái)今天是三門(mén)主科的期中考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了。

一提到考試我心里就緊張得要命，為什么呢？就拿二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事和你說(shuō)吧！我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)在二年級(jí)的時(shí)候經(jīng)?？?0分以上，但有許多不該錯(cuò)的地方，就被老師打怕了。當(dāng)試卷落在我桌子上時(shí)，我用眼睛看了一下，99！之后我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，分別是91和92。5。

我心中的大石頭終于落下來(lái)了，今后我一定要考得更好。

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇7

７月３日 星期六 天氣雨

人工湖散步

今天我和何瑞鑫還有奶奶她們?cè)谌斯ず⒉健?/p>

我跟何瑞鑫連接大路和人工湖中間的木頭小橋上。我們一路有說(shuō)有笑，而奶奶她們走的是一條大路。

我看著湖水打了個(gè)冷顫，說(shuō)：“奶奶們會(huì)不會(huì)怕我們掉到湖里，商量著怎么救我們呢？”何瑞鑫聽(tīng)了“撲哧”一聲笑了，“她們肯定會(huì)說(shuō)我們掉到湖里就不管我們了。”我又打了個(gè)冷顫說(shuō)：“不，我可是奶奶的親孫女兒，她不會(huì)這樣的！我是她一手帶大的！”

我們你一言我一語(yǔ)吵得不可開(kāi)交！我倆走到大路上，沒(méi)發(fā)現(xiàn)她們，以為她們真不要我們了！“向晨曦！”我機(jī)靈地豎起耳朵，一聽(tīng)聲音從前面?zhèn)鱽?lái)，猛地一轉(zhuǎn)頭，?。∧棠淘谇懊娼辜钡睾拔覀?！我拉起何瑞鑫往前跑說(shuō)：“看！她們?cè)趺纯赡軖仐壩覀冄?！她們?cè)谡以蹅兡兀　?/p>

這次經(jīng)歷，讓我明白了，我的家人很愛(ài)我！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇8

10月2日星期五天氣晴

梅山灣之旅

今天，我們來(lái)到梅山灣冰雪大世界。我興高采烈地奔向大門(mén)，那里人山人海，人如潮水；不遠(yuǎn)處，還有許多小吃，生意可好了。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”，因?yàn)殚T(mén)票很貴，媽媽就讓姐姐陪我進(jìn)去，可是誰(shuí)知道就算穿上厚厚的棉襖和棉褲進(jìn)去，回來(lái)臉照樣被凍得通紅通紅，還流鼻涕了。

這是我第一次看雪，我興奮地跑進(jìn)去，哇——里面都是白茫茫的一片，上面掛著五彩斑斕的燈，放著美妙的音樂(lè)，一棵棵美麗的圣誕樹(shù)，和星空一般閃閃發(fā)光的墻壁，多么夢(mèng)幻，多么美麗。我一上來(lái)就抓了一把雪往姐姐身上撲，接著是激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們繼續(xù)往前走，你猜，我看見(jiàn)了什么？一座用冰磚搭成的城堡，可以說(shuō)是一座透明的城堡，前面站著兩只用冰做的小熊，可愛(ài)極了！接著，我看見(jiàn)一條超極長(zhǎng)的滑滑梯，我像馬兒一樣飛奔過(guò)去，享受著這刺激的感覺(jué)，每一個(gè)轉(zhuǎn)彎口都感覺(jué)要翻身了，還有溜冰也不知道已經(jīng)摔了多少跤呢！我玩得開(kāi)心極了，好像忘了什么似的，哎呀，姐姐怎么跟丟了？當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，忽然，背后有人拍拍我的肩膀說(shuō)：“小貝，你跑那里去了？”后來(lái)，我們?nèi)コ粤藷峁罚滞媪嗽S多精彩的游戲，才結(jié)束了這段美好的時(shí)光。

這次游玩簡(jiǎn)直像夢(mèng)一般，如果有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)一次。

高塘學(xué)校303班周彥妤

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇9

9月27日星期一陰天

早上起床時(shí)，媽媽告訴我，因?yàn)槊妹玫难例X蛀牙了，所以要請(qǐng)假去看醫(yī)生。于是我只好自己孤零零地去上學(xué)。

當(dāng)我走到那條由石塊和水泥鋪成的小路時(shí)，我不由自主地想起了媽媽平時(shí)送我和妹妹去上學(xué)的時(shí)候，一路有說(shuō)有笑的很開(kāi)心，但是今天媽媽帶妹妹去看牙了，醫(yī)生還說(shuō)要把針扎進(jìn)妹妹的牙齒里，然后清洗壞的牙齒，想想就覺(jué)得疼啊……

在學(xué)校里，我還時(shí)不時(shí)想到妹妹的事。大課間時(shí)，在操場(chǎng)上，老師提醒同學(xué)們要站直。想到妹妹此刻可能還在醫(yī)生那里堅(jiān)強(qiáng)地等待治療，我馬上挺直腰背。老師表?yè)P(yáng)了很多站直的同學(xué)，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我?；丶抑?，我把老師表?yè)P(yáng)我的事告訴了妹妹，她特別高興。

經(jīng)歷過(guò)今天的事情，我明白了一個(gè)道理：就是做對(duì)了才會(huì)有相應(yīng)的表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)了可能會(huì)有相應(yīng)的懲罰，于是我下定決心要把壞毛病改掉，爭(zhēng)取擁有越來(lái)越多的優(yōu)點(diǎn)，做妹妹的好榜樣。（孫逸辰）

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇10

9月27日星期多云

晚上，我讀了一篇故事，名叫《世界末日來(lái)了》。這是關(guān)于瑪雅人的第五大預(yù)言，他們猜測(cè)在2012年12月21日這一天，世界將會(huì)滅亡，結(jié)果到了2021年世界末日也沒(méi)有出現(xiàn)。

故事里的小朋友們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生了各種各樣的想法。有的懊惱自己還沒(méi)有好好玩過(guò)；有的想去澳大利亞和真正的考拉拍照；還有的想要外星人早點(diǎn)到來(lái)，把所有的卷子全部毀掉。

我也情不自禁地想：哎呀，那一天，那一天真的來(lái)了，我該如何度過(guò)呢？我要把我喜歡做的事情全部都做一遍。我先去看電影，然后再去吃肯德基、喝飲料，最后美美的玩上一整天！（林一墨）

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇11

鮑奕諾

今天早晨，天蒙蒙亮，太陽(yáng)就要升起。我姥姥早早起床了，姥姥穿好衣服就出去買(mǎi)菜了，買(mǎi)菜回來(lái)了，就去廚房做飯了。她把高粱米用水泡好放進(jìn)鍋里，又做了一道我愛(ài)吃的菜，就等開(kāi)飯了。

姥姥把飯菜擺在桌上了，我一聞到早餐的香味兒，立刻起了床，飛快地跑去衛(wèi)生間洗漱。然后跑到餐桌前，飛快地吃起了飯。

家人也一個(gè)個(gè)地來(lái)到餐桌前，我姥爺最后來(lái)的，他把自己的杯子放在桌上，又起身到廚房，倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的酒，姥姥看見(jiàn)我姥爺拿的酒杯里面有酒就生氣了，說(shuō)：“天天早、中、晚地喝酒，酒都要生氣了。”我和媽媽感到不妙，就腳踩西瓜皮——溜之大吉。

今天早晨雖然發(fā)生了點(diǎn)兒小事兒，但不影響我的心情。

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇12

9月20日星期日小雨

今天，我和姐姐帶著美美的心情來(lái)到快樂(lè)教育，開(kāi)啟我們一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)！

在教室里，我們開(kāi)始了猜歌詞pK游戲。游戲開(kāi)始了，桔子隊(duì)出題了。瞧！一位同學(xué)興奮地站了起來(lái)，手舞足蹈地唱了一首歌，這個(gè)歌太難了，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，當(dāng)老師在倒數(shù)5、4、3......的時(shí)候，我們急的像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我們隊(duì)里有一位同學(xué)小心翼翼的說(shuō)了一個(gè)答案，結(jié)果竟然還答對(duì)了！游戲還在繼續(xù)，最后我們隊(duì)的分?jǐn)?shù)還是比桔子隊(duì)的分?jǐn)?shù)少一分！

我覺(jué)得輸了也沒(méi)有關(guān)系，只是一個(gè)游戲而已。重要的是我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，每個(gè)人都積極的參與了，為小隊(duì)貢獻(xiàn)出了自已的一份力量，而這些小力量結(jié)合在一起就成為了大力量，終于懂了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。

豆豆老師作文點(diǎn)評(píng)：

小作者第一次寫(xiě)日記，日記格式很正確哦！在這一天里，小作者把玩游戲的過(guò)程以及所感悟的道理給記錄下來(lái)，這將會(huì)成為你寶貴的回憶。在日記中能夠把每天的感想給記錄下來(lái)，這才是日記該有的樣子，這樣的日記更有價(jià)值！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇13

x月x日 星期日 雨

早上，天還沒(méi)有完全亮，我就起床了。今天我要和爸爸媽媽、還有其他的志愿者叔叔阿姨去文成參加助學(xué)活動(dòng)。

文成是一座古色古香的縣城，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。但是我可沒(méi)有時(shí)間欣賞美景，因?yàn)槲覀兊闹鷮W(xué)活動(dòng)要開(kāi)始了。

第一站是媽媽資助的小姐姐家，她和爺爺一起住，生活很貧困，發(fā)霉的農(nóng)具凌亂的堆放在墻角邊，我把準(zhǔn)備好的禮物遞給小姐姐，她害羞的接過(guò)禮物對(duì)我笑了笑。

雖然外面的雨越下越大，但我們還是堅(jiān)持走訪(fǎng)貧困學(xué)生，他們有的父母不在身邊，有的窮到房子沒(méi)有門(mén)窗，還有的身體有疾病。志愿者叔叔阿姨都獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。

回家以后我想：我的生活條件比他們好多了，有父母的陪伴，幫我輔導(dǎo)作業(yè)，我要珍惜現(xiàn)在的生活好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，當(dāng)別人有困難時(shí)要樂(lè)于助人。

寫(xiě)日記三年級(jí)熱門(mén)13篇

想要更全面地了解“寫(xiě)日記三年級(jí)”嗎請(qǐng)閱讀下面這份資料。周記是將自己想說(shuō)的一些心事寫(xiě)下來(lái)，作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇周記是很常見(jiàn)的。讓周記記錄人生中的課程和啟示讓自己更加懂得感恩。相信你能夠找到對(duì)自己有價(jià)值的資料！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇1

上課前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上靜靜地等待著美術(shù)課的到來(lái)，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我興奮不已，期待著這節(jié)美術(shù)課老師要教我們畫(huà)什么，接下來(lái)，老師就有聲有色的講課，我在下面洗耳恭聽(tīng)老師講的十分吸引人，我都聽(tīng)入迷了，到了畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我的朋友畫(huà)的又快又好，就像一個(gè)妙筆生花的小畫(huà)師，我也不甘示弱的專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)，那時(shí)候我的心情如同一只愉快的小鳥(niǎo)，到了交畫(huà)的時(shí)候，我的心砰砰直跳，希望能得到老師的表?yè)P(yáng)，誰(shuí)知，老師真的表?yè)P(yáng)我了，我真想開(kāi)心的跳起來(lái)呀，此時(shí)我心中是多么的喜悅，開(kāi)心……

通過(guò)這節(jié)美術(shù)課，我又知道了許多畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，我把這些知識(shí)放在我的“寶庫(kù)”里，這節(jié)美術(shù)課成了我心中久久難忘的一節(jié)課。

三（四）班呂羽宸

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇2

10月9日星期六晴

上周星期四、星期五我們開(kāi)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

比賽前一天晚上，我好高興，但是又害怕。我跑的是二百米、四百米、4x100接力賽。

早上我很早就起來(lái)了，徐老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)員要穿校服、戴紅領(lǐng)巾。我穿上校服起來(lái)了，吃了早飯，練習(xí)了口號(hào)：“三班三班，勇奪桂冠！乘風(fēng)破浪，奮勇?tīng)?zhēng)先！”我就讓爺爺送我去了學(xué)校。

到了學(xué)校，徐老師讓我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，過(guò)了一會(huì)開(kāi)始比賽了。我好緊張，我和董婧怡一起比賽。我跑了第二，我好高興！跑的時(shí)候由于沒(méi)喝水，我跑得口干舌燥的，跑的時(shí)候我手心直冒汗。又跑了一個(gè)二百米，我好害怕，害怕跑不過(guò)一班的一個(gè)同學(xué)，上次我和她比賽跑了一個(gè)第四，這次我贏(yíng)過(guò)了她。而董婧怡好厲害，她跑得好快。

我們的老師也參加了4ⅹ100米接力、旋風(fēng)跑。周林煒參加了八百米，我們?cè)谧簧辖o他加油吶喊，他跑了個(gè)第一名。

我們的總分是一百九十九分，是一等獎(jiǎng)。我們班都非常高興。

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇3

７月10日，星期六 天氣晴

養(yǎng)龜記（一）二龜之戰(zhàn)

今天，烏龜小晨迎來(lái)一個(gè)新的伙伴——大黑。我把大黑放到了的小晨的龜缸里，對(duì)小晨說(shuō)：“別認(rèn)為你在我這兒生活了四年就能欺負(fù)大黑，它可是從河里抓出來(lái)的野生龜！你要惹了它，你就會(huì)涼涼！”

小晨仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，游到大黑面前，伸長(zhǎng)脖子碰了大黑的殼，好像在說(shuō)：”喂，大家伙！我倆交個(gè)朋友？”大黑認(rèn)為小晨要傷害它，就拼命地抓墻，像在說(shuō)：“這不是我的家，這里太小啦！我要回家?。俊?/p>

小晨見(jiàn)大黑不理它，生氣了，索性爬到大黑身上，伸長(zhǎng)脖子準(zhǔn)備咬它，大黑急了，游來(lái)游去，想把小晨摔下來(lái)。果然，小晨一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，小晨好不容易才翻過(guò)身來(lái)，它惱羞成怒，追著大黑不放！大黑也不甘示弱，它故意放慢速度，小晨不管三七二十一，想爬上大黑的背，它上當(dāng)了，大黑快速游到它后面，張嘴就咬他。

我看它們打得不可開(kāi)交，就用美食計(jì)，向缸里面放了幾塊肉。果然它們都撲向美食。

一場(chǎng)大戰(zhàn)就被我的美食給破解了。

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇4

9月22日星期二陰

今天中午，烈日當(dāng)空，地面上都可以烤羊肉串了，而我們卻頂著烈日，在操場(chǎng)上參加了激烈的“8字繩”比賽。

天氣非常的炎熱，但是同學(xué)們卻不畏炎熱，摩拳擦掌地在操場(chǎng)上等候著體育老師的一聲令下，空氣中彌漫著一股濃濃的火藥味。瞧，有的同學(xué)綁緊了鞋帶；有的同學(xué)拉緊自己的褲子；有的同學(xué)正在活動(dòng)自己的筋骨……到處都是嚴(yán)陣以待的氣勢(shì)。

終于輪到我們?nèi)昙?jí)了，我興奮極了，老師一聲令下，只見(jiàn)甩繩的同學(xué)卯足了力氣，跳繩的同學(xué)眼睛緊盯著前方的同學(xué)，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)猶如魚(yú)兒在水中穿梭一般，速度極快。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隨著數(shù)字的增加，我們的心提到了嗓子眼兒。

皇天不負(fù)有心人，我們班得了第二，大家開(kāi)心極了。

爵溪學(xué)校305班李棋棋

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇5

作者：張馨丹

8月27日星期五多云

今天，我和我的好朋友路昭華一起做蛋撻。我們先準(zhǔn)備了蛋撻皮、雞蛋、旺仔牛奶。首先把雞蛋打入碗中，然后倒入旺仔牛奶，攪拌均勻之后，把碗里的沫沫撈出來(lái)，再把它們倒入蛋撻皮里。最后放進(jìn)烤箱里烤半個(gè)小時(shí)，再把溫度調(diào)到120度，之后我們就去客廳看電視，正在我們看得開(kāi)心時(shí)，突然叮的一聲，嚇?biāo)牢覀z了，原來(lái)是蛋撻烤好了，我們小心翼翼地從烤箱里把蛋撻拿出來(lái)晾著。

這時(shí)，我們有些等不及了，哇！圓圓的蛋撻像個(gè)小碗似的，看上去金黃金黃的，吃起來(lái)脆脆的，這時(shí)我們一人拿了一個(gè)吃起來(lái)，??！真是又香又甜，美味可口，太好吃了，吃著爽口的蛋撻，我心想，原來(lái)自己做的蛋撻這么好吃，而且這么的有意義，我以后要做更多的好吃的。

這是我第一次做蛋撻，而且做得很成功，今天真是難忘的一天！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇6

吳俊瀚9月24日星期四陰

我家里有五只可愛(ài)的小烏龜，它們龜殼上面噴繪了各種各樣的圖案。我根據(jù)這些圖案，給它們各自取了名字，分別是：小白、淡藍(lán)、深藍(lán)、小紫、小橙。

烏龜們一個(gè)個(gè)都是饞嘴貓，每天都伸長(zhǎng)脖子等著我給它們帶好吃的。今天我給它們帶來(lái)了“魚(yú)蝦大餐”，我剛把小蝦放入龜缸里，“淡藍(lán)”和“深藍(lán)”就迫不及待的把小蝦吃到了肚子里。

這時(shí)“小紫”眼看就要到嘴的美食被別人一搶而空，它很生氣，不甘示弱就和“淡藍(lán)”“深藍(lán)”打了起來(lái)，我看情況不妙，又趕緊放了些小魚(yú)在龜缸里，剛才還在旁邊休息的“小白”和“小橙”以飛一樣地速度，游過(guò)來(lái)大口大口地吃了起來(lái)。我們家的小龜們就是一個(gè)個(gè)吃貨，看著它們吃地津津有味，我就特別開(kāi)心。

可是這段時(shí)間，不知道為什么，小龜們都不愛(ài)吃東西了，天天愛(ài)睡覺(jué)，我非常擔(dān)心。后來(lái)我查了百度，原來(lái)小龜也會(huì)冬眠，每年的10月份小龜們都會(huì)提前把自己吃的圓滾滾地，然后讓自己好好睡一個(gè)大冬天。

雖然我家的小龜不能和我每天玩了，我有點(diǎn)傷心，但想想來(lái)年春天小龜們又會(huì)變大一圈，我心里又很開(kāi)心。所以，放心吧！我會(huì)準(zhǔn)備好吃的等著你們“睡醒”。

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇7

小作家：王歆瑤

前面幾天一直在下雨，周六晚上，我就到外面去賞雨。

我一出去，就聽(tīng)到了雨滴打在雨傘上，發(fā)出“砰砰”的聲音，那聲音聽(tīng)起來(lái)很緊密，可當(dāng)我把手伸出傘外的時(shí)候，卻又感覺(jué)沒(méi)那么密。秋天的雨涼涼的，很舒服，而夏天的雨也跟它的溫度一樣，溫?zé)釡責(zé)岬模兄r明的對(duì)比。由于已經(jīng)下了很長(zhǎng)時(shí)間的雨，所以地上已經(jīng)有一個(gè)個(gè)小水坑了，燈光照映在水坑里也很美呢，離燈光近的地方很清晰，明亮，離燈光遠(yuǎn)的地方非常模糊。那一條條鵝卵石鋪成的小道在燈光的照射下亮晶晶的，從遠(yuǎn)處看，就像一條用水晶鋪成的小路，非常漂亮。草葉也光光的，像涂了一層油一樣。

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

我第一次覺(jué)得下雨天好美??！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇8

9月20日星期日小雨

今天，我和姐姐帶著美美的心情來(lái)到快樂(lè)教育，開(kāi)啟我們一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)！

在教室里，我們開(kāi)始了猜歌詞pK游戲。游戲開(kāi)始了，桔子隊(duì)出題了。瞧！一位同學(xué)興奮地站了起來(lái)，手舞足蹈地唱了一首歌，這個(gè)歌太難了，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，當(dāng)老師在倒數(shù)5、4、3......的時(shí)候，我們急的像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我們隊(duì)里有一位同學(xué)小心翼翼的說(shuō)了一個(gè)答案，結(jié)果竟然還答對(duì)了！游戲還在繼續(xù)，最后我們隊(duì)的分?jǐn)?shù)還是比桔子隊(duì)的分?jǐn)?shù)少一分！

我覺(jué)得輸了也沒(méi)有關(guān)系，只是一個(gè)游戲而已。重要的是我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，每個(gè)人都積極的參與了，為小隊(duì)貢獻(xiàn)出了自已的一份力量，而這些小力量結(jié)合在一起就成為了大力量，終于懂了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。

豆豆老師作文點(diǎn)評(píng)：

小作者第一次寫(xiě)日記，日記格式很正確哦！在這一天里，小作者把玩游戲的過(guò)程以及所感悟的道理給記錄下來(lái)，這將會(huì)成為你寶貴的回憶。在日記中能夠把每天的感想給記錄下來(lái)，這才是日記該有的樣子，這樣的日記更有價(jià)值！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇9

10月5日星期一晴

今天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天空中飄著朵朵白云，我和爸爸、媽媽還有舅舅一起去了茅洋村“歡樂(lè)大世界”，一眼望去人山人海，熱鬧非凡。

第一站我們?nèi)チ丝罩衅?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去透明的玻璃滑道在陽(yáng)光的照射下，就像一條閃閃發(fā)光的飛龍穿梭在森林中。我和媽媽坐上了大大的皮劃艇，一聲令響，皮劃艇就像火箭一樣飛快地向下滑去。我的內(nèi)心忐忑不安，小心臟都快跳出來(lái)了，一路上我都不敢睜開(kāi)眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，快到終點(diǎn)時(shí)，皮劃艇“砰”的一聲撞在隔板上，水花濺起了一米多高，這可真刺激呀！

第二站我們參加了劃船，本來(lái)以為劃船是一件很輕松的事情，可是我和舅舅沒(méi)劃一會(huì)兒，就覺(jué)得手很酸很酸，看我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，舅舅就提議：我們玩“你追我趕”的游戲吧！一聽(tīng)游戲，我就來(lái)勁了，“好呀好呀，怎么玩呢？”舅舅說(shuō)：“如果你被媽媽追上的話(huà)，下個(gè)星期就不能吃零食，反之就允許你看一小時(shí)電視?！焙俸佟铱墒恰熬毤易印保趺纯赡軘〗o媽媽呢？果然，在我和舅舅齊心協(xié)力的努力下，我們輕輕松松就贏(yíng)了這場(chǎng)游戲。

第三站我們?nèi)チ藨已虑锴?，?dāng)我坐上了秋千時(shí)，只聽(tīng)秋千的鐵絲往身后拉去，發(fā)出“咯啦啦，咯啦啦”的聲音，我的心也被提到了嗓子眼兒，就當(dāng)我大聲喊叫時(shí)，“砰”的一聲，我被彈飛了出去，嚇得我緊緊地拉住秋千的擺臂，這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)媽媽在下面鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)：“不要害怕，睜開(kāi)眼睛”。我努力地睜開(kāi)雙眼，啊！遠(yuǎn)處夕陽(yáng)落下的山頭，被映照得火紅火紅，好美好美呀！

踏著美麗的夕陽(yáng)，我們有說(shuō)有笑地回家了，這真是令人高興的一天呀！

賢庠學(xué)校301班徐梓宸

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇10

9月27日星期一陰

早上6點(diǎn)52分，我就被媽媽喊了起來(lái)。我的第一感覺(jué)是還想再睡一會(huì)，可是想到再早讀3天，就可以找媽媽要軍棋了，我立刻起了床?？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)了，如果再磨磨蹭蹭，可能就沒(méi)時(shí)間早讀了。我想只要把其他事情做快，我一定能早讀的。

說(shuō)干就干，平時(shí)我刷牙洗臉至少要20分鐘，今天我只用了10分鐘。所以我成功的早讀了?。ê尻?yáng)）

9月27日星期一多云

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”清脆的下課鈴聲響起。我騰地一下從座位上站起來(lái)，飛奔出教室，一路小跑來(lái)到一樓，熟練地打開(kāi)門(mén)，進(jìn)入廣播室。啟動(dòng)電腦電源鍵，點(diǎn)開(kāi)彩播，一切正常進(jìn)行。

正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下休息時(shí)，外面廣播里傳來(lái)老師的聲音：“請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)到廣播站領(lǐng)取中隊(duì)旗”。這時(shí)我腦袋瓜一個(gè)抖擻，這才想起來(lái)今天是周一，要舉行升旗儀式，我著急忙慌地給中隊(duì)長(zhǎng)們遞過(guò)旗幟，音樂(lè)播完，升旗結(jié)束后，我又得幫忙收旗，把我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于旗子收好也擺放整齊了，這時(shí)我也可以放松下來(lái)。關(guān)了廣播并鎖上門(mén)，朝班級(jí)走去。

忙碌的一周開(kāi)始了！雖然每天都要樓上樓下的跑去廣播站播放廣播，盡管一個(gè)人忙得不知所措，可我打心底熱愛(ài)我的這項(xiàng)工作——宣傳委員。

（陳欣晨奕）

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇11

７月11日，星期日 天氣晴

魯 莽

今天我和奶奶去超市買(mǎi)東西，一眼看上了個(gè)包包的我，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。奶奶說(shuō)：“你這么喜愛(ài)它，我就買(mǎi)它吧！”

我高興地拿著它一蹦三跳地跑出超市，準(zhǔn)備上車(chē)，左腳猛地一撞，我的右腳被狠狠地撞了一下，我去扶前面那一輛車(chē)子，不料用力過(guò)猛，車(chē)子一下子倒了下來(lái)，我被卡在兩個(gè)車(chē)子中間。我嚇得不知措。

這時(shí)奶奶付完錢(qián)剛剛出來(lái)，嚇得趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起壓在我腳上的車(chē)，一個(gè)勁地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？壓到腳了嗎？”“沒(méi)有，我沒(méi)事，嘶！哎呀！”我回答。

這時(shí)，前面那輛車(chē)的車(chē)主來(lái)了，奶奶急忙向車(chē)主道歉。說(shuō)完奶奶又仔細(xì)查看我的腳，安然無(wú)恙，就訓(xùn)斤我：“你呀！哎！真是個(gè)又魯莽又調(diào)皮的小家伙！我和你說(shuō)了幾遍啦？我上車(chē)了你才可以上！你怎么這么心急！幸好旁邊有車(chē)，你卡在中間，要不然你這腳就廢了！

我以后可不能這么魯莽了！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇12

8月10日星期六雨

趙梓汐

今天上午我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然爸爸回來(lái)了，爸爸進(jìn)屋以后上氣不接下氣地說(shuō)：“寶貝，咱們下象棋呀？”我看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗，我說(shuō)：“爸爸，您還是歇一歇，喝一口水吧！”因?yàn)槲液苄奶郯职郑蚁氚职忠欢ê芾?，我又?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們吃完中午飯后再下棋吧！”爸爸答應(yīng)了。

吃完中午飯，我就和爸爸一起下象棋。我首先擺好棋子，讓爸爸選一步棋子，爸爸選的是黑棋，我選的是紅棋，接著我們開(kāi)始正式下棋了。紅先黑后，所以我先走，我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了，我先走“炮”，然后爸爸走“馬”，后來(lái)我走“炮”，吃他的“相”，他也不著急逃跑，就走了“兵”，最后我贏(yíng)了，我非常開(kāi)心。但看到爸爸那副愁眉苦臉的表情，我感到很害怕，我想爸爸會(huì)不會(huì)打我。最后，爸爸不僅沒(méi)有打我，而且還親了我一口，說(shuō)道：“寶貝，你真棒！”我很生氣，因?yàn)樗盐覈槈牧恕?/p>

我拍拍胸脯心想：我以后還要跟爸爸下象棋。結(jié)果我很高興，爸爸也很開(kāi)心。我也學(xué)了不少知識(shí)，所以我要繼續(xù)向爸爸學(xué)習(xí)。下棋讓我明白了一個(gè)道理，我以后玩游戲不能再玩兒賴(lài)了，學(xué)習(xí)不能再馬虎了，向爸爸學(xué)習(xí)，我一定要做一個(gè)細(xì)心的孩子。

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇13

11月27日星期五天氣雨

我討厭他

劉貞瑤

今天，我在學(xué)校碰到了一件不愉快的事。

早上，下課了，我去上了個(gè)廁所便回去了，因?yàn)榻裉焓顷幱晏?，我生怕?huì)摔倒，所以走得很慢很慢。走到半路上，突然，我身后傳來(lái)了水聲，我一看，不得了！一個(gè)大哥哥腳上穿著雨靴，一邊踢著水花一邊朝我這兒跑來(lái)了。我嚇得撒腿就跑，心想：要是他追上我，就不得了啦，他腳下濺起的水花一定會(huì)把我淋成落湯雞的。

可是我跑的太慢了，也可能是他看見(jiàn)我跑想抓我，他一踢，水一下子就潑到我身上了，“哎喲！你干嘛？能不能下次別這樣？看！我鞋子都濕了。”我插著腰，生氣地大喊?？伤还苋叨唬矶疾焕砦?，一副無(wú)所謂的樣子，“你太欺負(fù)人了?！蔽倚睦镉蛛y過(guò)又生氣。

我最討厭這樣不講理的人了，欺負(fù)小孩子。

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記13篇

我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？通過(guò)作文學(xué)生可以更好地推動(dòng)社會(huì)和人類(lèi)文明的進(jìn)步和發(fā)展，通過(guò)寫(xiě)作 我們可以更好地展示自己對(duì)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題的見(jiàn)解和態(tài)度。欣賞好的文章是欣賞一種美，以下“三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記”相關(guān)主題內(nèi)容，為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理，繼續(xù)訪(fǎng)問(wèn)我們的網(wǎng)站以獲取更多參考資料！

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記 篇1

xx年08月09日星期二天氣：晴

前幾天回老家，二媽說(shuō)她單位附近的寵物店里養(yǎng)了兩只小松鼠，想帶我去看小松鼠，她說(shuō)：“其中有只松鼠最好動(dòng)，每天都亂蹦亂跳好幾個(gè)小時(shí)，天天如此，我們都叫它小瘋子?！?/p>

小松鼠？我可是只在電視和書(shū)本上見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)實(shí)中還從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)近距離觀(guān)察過(guò)呢。它們到底會(huì)不會(huì)像書(shū)本和電視中描繪得那樣機(jī)靈可愛(ài)呢，我一路上不停地猜測(cè)著，并且迫不及待地想要看到它們。

寵物店很快就到了，離老遠(yuǎn)我就看到了一只小松鼠，它不停地左蹦右跳，好像要找個(gè)缺口逃出去似的。離近了，才發(fā)現(xiàn)籠子里還有一只。兩只松鼠都是全身棕色，嘴巴尖尖的，一條毛茸茸的大尾巴高高地翹起來(lái)，看起來(lái)既漂亮又神氣。當(dāng)然這條尾巴除了漂亮外，可是用途大大的，比如說(shuō)睡覺(jué)的時(shí)候可以當(dāng)枕頭和被子用哦。聽(tīng)主人說(shuō)，兩只松鼠雖然長(zhǎng)得一模一樣，性格卻大不相同，一只特別愛(ài)動(dòng)，另一只卻喜歡天天睡大覺(jué)，你看，它這會(huì)兒正在勸它的朋友呢：“別跳了，你看籠子這么結(jié)實(shí)，再跳你也出不去，還是省省你的力氣吧。”?！翱傆袀€(gè)缺口吧，再跳跳試試。”另一只，也就是小瘋子，邊跳邊答。那只愛(ài)睡覺(jué)的小家伙于是抖抖胡子，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

又看了一會(huì)兒，二媽要帶我回家了：“這兩只小松鼠每天都是這樣，下次有機(jī)會(huì)還帶你來(lái)看它們?！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，邊走邊想：“這兩只可愛(ài)的小家伙，尤其是小瘋子，下次我回來(lái)的時(shí)候，它們還會(huì)這樣蹦著跳著迎接我，讓我積累寫(xiě)作素材嗎？肯定會(huì)的，看那只小松鼠，跳得可真瘋?！?/p>

xx年11月14日星期日天氣：晴

我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。

讀了這篇片段作文，小猴子的可愛(ài)的形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動(dòng)態(tài)——生活習(xí)性?xún)煞矫孀屑?xì)觀(guān)察，認(rèn)真描寫(xiě)的結(jié)果。

在描寫(xiě)外形樣子的時(shí)候，作文先用“長(zhǎng)相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫(xiě)了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會(huì)對(duì)小猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)?！边@樣一步步地描寫(xiě)，寫(xiě)得細(xì)致，寫(xiě)得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛(ài)之處，真實(shí)地展現(xiàn)在人們面了。

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記 篇2

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀(guān)察日記

9月29日星期二

今天，我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進(jìn)土壤后，我給它澆了一點(diǎn)水，就在土壤前許了一個(gè)心愿：盼望我的小辣椒快快長(zhǎng)大。

10月2日星期四

早上，我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽，我非常高興，立刻給它澆水，然后把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，讓它吸收養(yǎng)分。

10月4日星期六

小辣椒長(zhǎng)的很快，開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣淡淡的清香。

10月6日星期一

我的小辣椒已經(jīng)結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí)，奶奶告訴我，過(guò)幾天，小辣椒就會(huì)變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀(guān)察日記

9月25日星期四天氣晴

今天放學(xué)后，我一放學(xué)回家就馬上放下書(shū)包；去看看魚(yú)缸里的魚(yú)，正想喂它的時(shí)候，我看見(jiàn)它的眼睛是睜開(kāi)的，身體也沒(méi)游動(dòng)。

我以為魚(yú)死了，就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說(shuō)；媽媽魚(yú)是不是死了，怎么身體沒(méi)有游動(dòng)，眼睛是爭(zhēng)開(kāi)的，媽媽說(shuō)：傻孩子，魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的，而且魚(yú)在睡覺(jué)的時(shí)候身體當(dāng)然沒(méi)有動(dòng)，沒(méi)看見(jiàn)這時(shí)我才松了一口氣。

今天，我懂得了魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的這個(gè)道理。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀(guān)察日記

今天我突然想泡些豆子觀(guān)察幾天，寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。與是我找來(lái)了一個(gè)碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，有一些豆子漂上來(lái)了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見(jiàn)它們從豆殼里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀(guān)察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。

這幾天，我學(xué)習(xí)太忙，我看見(jiàn)了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀(guān)察日記

今天，我呆在家里沒(méi)事干，我正閑得無(wú)聊，突然幾只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，我想：閑著也是閑著，不如看一看螞蟻是怎樣運(yùn)食物的，增添自己的知識(shí)，豈不更好？于是我就抓了一只小螞蟻，拿了一袋餅干，把餅干掰下一點(diǎn)，把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。

過(guò)了一會(huì)兒，那一只螞蟻用觸角碰了一下，跑走了，我很納悶：難道它不吃餅干？可我錯(cuò)了，原來(lái)螞蟻去叫同伙一起來(lái)作案呢！不一會(huì)兒，餅干就被搬走了。

我抓了一只螞蟻，把它捏得半死半活，放在地上。沒(méi)想到，它還能走更讓我吃驚地是，它的同伴竟放下了手中的餅干，過(guò)來(lái)把它抬走。原來(lái)螞蟻也有感情的呀！在此之前，我一直以為螞蟻是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小動(dòng)物，可真是小看了它。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀(guān)察日記

今天，我又仔細(xì)地觀(guān)察了七星子。

我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤(pán)一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身體比泥鰍長(zhǎng)，體型比泥鰍粗。

七星子沒(méi)有鰓，它用身旁?xún)蓚?cè)的七個(gè)小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齒不像小金魚(yú)的牙齒那樣小，也不像鯊魚(yú)的牙齒那樣大，它的牙齒長(zhǎng)得可奇怪了，是橫著長(zhǎng)的。

今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關(guān)于七星子的資料，獲取一些其它小動(dòng)物的知識(shí)。

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記 篇3

在我生日的那天，我家的風(fēng)信子終于開(kāi)花啦!

記得三個(gè)星期前，媽媽剛把它們買(mǎi)回來(lái)時(shí)，水仙球般的鱗莖上還只有三、四片葉子。那葉片短短的，厚厚的，上面還隱隱約約有一條條紫色的花紋。扒開(kāi)葉片往里瞧，一個(gè)個(gè)綠色的小花苞緊緊地?cái)D在一起，團(tuán)成一小團(tuán)，躲在葉子的深處。而那葉子就像一雙手把什么寶貝拼命地捂住，不讓別人發(fā)現(xiàn)。

一個(gè)星期過(guò)去了，葉片逐漸長(zhǎng)開(kāi)，花莖向外伸長(zhǎng)了許多，把那個(gè)花苞聚成的球兒送出來(lái)。這時(shí)，球兒已不再是綠色，而是變成了紫黑色。

兩個(gè)星期之后，花苞聚成的球兒越長(zhǎng)越大，像兩個(gè)大大的肉圓。過(guò)了幾天，肉圓散了，花苞一個(gè)個(gè)分開(kāi)，顏色變成了深紫色。

在我生日的那天早上，我又去看它們，突然發(fā)現(xiàn)，花球最底下的幾朵終于開(kāi)了!像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，還散發(fā)出濃濃的香味。

短短幾天，花兒從下往上逐漸開(kāi)放，原先的大肉圓終于變成了一個(gè)漂亮的大花球。可那幾片葉子卻逐漸變軟變薄，垂在了盆邊。

媽媽說(shuō)：你看，那葉子就像母親，把所有的營(yíng)養(yǎng)都給了孩子，自己逐漸老去了。

看著這盆風(fēng)信子，我不由得感嘆：大自然真神奇啊!

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記 篇4

XX年10月21日

一、本次習(xí)作要求要求:寫(xiě)觀(guān)察日記;寫(xiě)出自己在觀(guān)察中的新發(fā)現(xiàn)

什么叫觀(guān)察日記?日記可寫(xiě)的內(nèi)容很多,做過(guò)的、看到的、聽(tīng)到的、想到的都可以寫(xiě)如果把觀(guān)察到的事物,用日記的格式寫(xiě)下來(lái),就是觀(guān)察日記什么叫新的發(fā)現(xiàn)?題目中的“新的發(fā)現(xiàn)”,指的是以前沒(méi)有明白或注意到的事,在這次觀(guān)察中明白了或注意到了

二、注意日記的格式寫(xiě)日記,先在第一行中間寫(xiě)上幾月幾日,星期幾,什么天氣日記的正文部分從第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě),轉(zhuǎn)入下一行要空兩格

究竟怎樣才能寫(xiě)出“新發(fā)現(xiàn)”呢?

老師:鮮花什么時(shí)間開(kāi)放,蜜蜂有哪些奇特的飛行本領(lǐng),玩耍卻玩出了大名堂,怎樣巧妙找到丟失的駱駝,這是多么有趣的內(nèi)容啊!我們這一組的課文講的就是這些內(nèi)容有的講對(duì)植物有趣觀(guān)察和發(fā)現(xiàn);有的講對(duì)動(dòng)物的細(xì)心觀(guān)察和試驗(yàn);有的講在玩耍中對(duì)物品的觀(guān)察與發(fā)現(xiàn)課文滲透了在觀(guān)察中要用心思考、勤于動(dòng)手,才能有所發(fā)現(xiàn)的意識(shí)

例如課文中的句子

凌晨四點(diǎn),牽?；ù灯鹆俗仙男±?五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……(《花鐘》)

范文引路

習(xí)作一:

XX年11月2日星期日天氣:晴

秋高氣爽,一輪紅日照耀著大地,陽(yáng)光明媚,照射在人的身上暖洋洋的

不遠(yuǎn)處,一片綠色的草坪展現(xiàn)在我們的眼前“我們到草坪上去玩玩!”我對(duì)站在身邊的周明月說(shuō)于是,我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區(qū)

啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子,軟軟的、綠綠的,小腳踩在上面感覺(jué)軟綿綿的當(dāng)我彎下腰仔細(xì)看草坪時(shí),只見(jiàn)一群小昆蟲(chóng)正在草坪上蹦來(lái)蹦去我問(wèn)外公:“這是什么昆蟲(chóng)呀?”外公看了看說(shuō):“這群昆蟲(chóng)的名字叫螞蚱”我像小貓似的悄悄地走到它們的跟前,用手輕輕地逮住一只,然后仔細(xì)觀(guān)察起它們來(lái)

你看,它的身體是草綠色的,兩條后腿長(zhǎng),四只前腿短,身上還長(zhǎng)著翅膀不一會(huì)兒,我與周明月就捉了十五只螞蚱我們把這些小東西放在透明的玻璃瓶里,高興地回家了

6月8日星期二晴

我和爸爸在江濱公園里散步,幽靜的小路上,樹(shù)陰灑落下來(lái),一個(gè)個(gè)光斑跳來(lái)跳去我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中透過(guò)來(lái)照在地上的光影不是葉縫的形狀,而是一個(gè)個(gè)圓圓的亮斑

我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了爸爸爸爸聽(tīng)了說(shuō):“那圓圓的亮斑是太陽(yáng)的像啊”我奇怪極了:“太陽(yáng)愛(ài)照相?誰(shuí)給太陽(yáng)照相呢?”爸爸說(shuō):“這就是小孔成像”我更糊涂了,爸爸接著說(shuō):“走,做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)明白了”

回到家,我按照爸爸的要求,拿來(lái)蠟燭、火柴、紙和剪刀爸爸開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了他點(diǎn)燃蠟燭,放在桌上,然后在紙的中間剪了一個(gè)小小的圓洞他慢慢將紙放在燭光后面,墻上立即出現(xiàn)一個(gè)光影咦,燭光影是長(zhǎng)的?我正想著,爸爸又吹了吹火苗,火苗一動(dòng),我看得更清楚下,這是火苗的影子!我驚訝得瞪大了眼睛爸爸說(shuō):“這就是小孔成像的原理啊!”

我恍然大悟,原來(lái),樹(shù)葉縫就像一個(gè)個(gè)小孔,陽(yáng)光就像燭光那樣從葉縫中射過(guò)來(lái),地上就出現(xiàn)一個(gè)個(gè)太陽(yáng)的像“可是小孔為什么能成像呢?”我窮追不舍爸爸說(shuō):“嗬!你都成‘十萬(wàn)個(gè)為什么’了等你上了中學(xué),物理課就會(huì)告訴你其中的道理了!”

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記 篇5

今天，我在校園的一角觀(guān)察植物。

我來(lái)到水池邊，我先觀(guān)察爬山虎，爬山虎的腳是長(zhǎng)在根上面，想一個(gè)個(gè)小小的吸盤(pán)。它的葉子有點(diǎn)像葡萄葉，由于現(xiàn)在是在秋天他的葉子，顏色各異，有深黃色的，有神綠色的，有半綠半紅的，有半黃半綠的，好看極了，它隨著墻往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁邊的小花長(zhǎng)得很像牽牛花，因?yàn)樗L(zhǎng)得很小，不會(huì)是剛出來(lái)的牽?；ò?？我心里想。但是，我東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)都沒(méi)讓我這心里產(chǎn)生的問(wèn)號(hào)消除。接下來(lái)要說(shuō)銀杏了，它的葉子像一把把小扇子，秋天到了，它的葉子紛紛飄落，好看極了。由于剛種下去不久它長(zhǎng)得還很矮，雖然我們學(xué)校的叔叔天天都按時(shí)給他澆水。但我相信不就它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。

我們學(xué)校的植物可真多呀!你們一定要去多多觀(guān)察觀(guān)察！就會(huì)和我一樣有許多收獲。

隨著時(shí)間在不斷地流失，再看生態(tài)瓶跟以前比就覺(jué)得豐富了許多。

今天生態(tài)瓶的變化出乎我的意料，水草長(zhǎng)大了。前幾天還是小水草今天就長(zhǎng)到了7厘米高，好神奇。但是小魚(yú)和小青蛙還沒(méi)長(zhǎng)大。

放學(xué)回到家后，我立馬跑到生態(tài)瓶前去觀(guān)察小魚(yú)，只見(jiàn)調(diào)皮的小魚(yú)把兩三顆沙子含在嘴里，一下子又吐出來(lái)。然后又連續(xù)重復(fù)做了幾次這個(gè)舉動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始往上游，把嘴靠到瓶子邊上，圍著瓶子邊轉(zhuǎn)了一圈，然后又往下游。

放學(xué)回家后，我又像往常一樣，蹲在生態(tài)瓶前觀(guān)察小魚(yú)。只見(jiàn)小魚(yú)不是那么生龍活虎了，它們一邊悠閑的吐著泡泡，一邊慢騰騰的游著，在水草上面吸來(lái)吸去，好像在吃水草，它把水草表面上的一些微小的，白色的微生物吸進(jìn)嘴里，然后吐了幾個(gè)泡泡，圍著水草轉(zhuǎn)了幾圈，把一些細(xì)沙含在嘴里，又吐出來(lái)。我用手指輕輕的點(diǎn)了一下生態(tài)瓶，小魚(yú)們像接到警報(bào)一樣，馬上快速地繞著瓶子游動(dòng)了兩三秒，然后又漸漸慢了下來(lái)。

小魚(yú)累了，那只小青蛙卻來(lái)了勁，那只黃色的小青蛙大模大樣的在散步，一會(huì)兒浮上了水面，一會(huì)潛入了水底，它蹬著腿，好像要跳出去似的。這時(shí)的它，又好像一位好勝的跳水姑娘，兩腿一蹬，躍向空中。

啊！生態(tài)瓶，好一個(gè)多彩的世界。

瞧！我們家又多了一處美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

一個(gè)可愛(ài)又漂亮的生態(tài)瓶呈現(xiàn)在我眼前，在我眼中他不是一個(gè)生態(tài)瓶，而是一個(gè)縮小版的海底世界，也像一個(gè)晶瑩剔透的水晶宮。

我跑到生態(tài)瓶前，細(xì)細(xì)地觀(guān)賞起來(lái)。生態(tài)瓶里有兩條小金魚(yú)、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺，穿著深綠色的上衣，笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚(yú)眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，肚子圓滾滾的，嘴巴不停的一張一合，還不時(shí)地吐出一串串的水泡泡?；畋膩y跳的小魚(yú)們佛是一個(gè)個(gè)真爛漫的小姑娘，在沙灘上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒又是像水草爺爺撒嬌似的。

小魚(yú)們上游過(guò)來(lái)，圍著石頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，陌生的盯著石頭，投以好奇的目光。而且，時(shí)不時(shí)還用尾巴去拍，當(dāng)尾巴碰著石頭時(shí)，它們好像受了條件反射的影響似的，嗖的一下又收了回來(lái)。看到小魚(yú)們小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來(lái)。但是，聰明的小魚(yú)們漸漸的，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，就又放開(kāi)膽子蹭著石頭玩耍起來(lái)。

精神十足的它們擺著尾巴，有時(shí)還猛地躍出水面，漏出雪白的肚皮，落下來(lái)又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。

看到這，我又陷入了沉思。

今天，媽媽給我?guī)Щ匾涣１舛剐》N子，我高興極了，心想：太好了，我可以種扁豆了。立刻，我找來(lái)一個(gè)精致的花盆，從院子里挖些泥土放進(jìn)去，然后讓這個(gè)文弱的小姑娘在盆子定居下來(lái)了。從此，我的希望和種子一塊生根發(fā)芽。每天，我兩只眼睛都會(huì)盯著花盆，心里暗暗祈禱：快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)多多的扁豆給我吃噢。

9月20日

一早，我打開(kāi)窗戶(hù)，驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里的小姑娘透出了小腦袋，還帶著晶瑩剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上長(zhǎng)啦。

9月26日

6點(diǎn)，我爬起床，打開(kāi)窗戶(hù)呼吸新鮮空氣，順便看一下小姑娘長(zhǎng)大沒(méi)。一打開(kāi)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)細(xì)嫩的小苗長(zhǎng)出5片嫩綠的葉子，還有細(xì)絲樣的藤。雖然藤只有一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是精神大振。我能想象出明天這藤會(huì)爬上陽(yáng)臺(tái)頂端，長(zhǎng)出很多扁豆。多么讓我期待啊。

10月8日

我們外出幾天了。一回家，我就迫不及待打開(kāi)窗戶(hù)。啊，小姑娘已長(zhǎng)成大姑娘了，藤順著陽(yáng)臺(tái)柱子長(zhǎng)到陽(yáng)臺(tái)頂了，葉子稀稀拉拉的開(kāi)滿(mǎn)了那根柱子。最好看的是那紫紅色的花，姹紫嫣紅，在綠葉的襯托下煞是好看。啊，居然那根藤上還長(zhǎng)了5個(gè)小小扁豆。我連忙把媽媽喊過(guò)來(lái)。媽媽看了看，笑著說(shuō)：再過(guò)幾天，這些花都會(huì)變成扁豆，我們就有一盤(pán)子扁豆吃嘍。我高興地跳起來(lái)，邊跳邊說(shuō)：誰(shuí)種誰(shuí)摘噢。

20xx年9月12日星期六天氣：晴

牽?；ǖ幕ɡ?/p>

今天，我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的圍墻上，長(zhǎng)出了一些美麗的牽?；ǎ闷嫘暮軓?qiáng)的我很想知道牽?；ㄩ_(kāi)放的整個(gè)過(guò)程，于是便決定每天都去觀(guān)察牽牛花的變化。我發(fā)現(xiàn)牽牛花的葉子是嫩綠色的，每片葉子裂為三瓣，每瓣的形狀都像一顆小桃心。在這葉叢中竄出了一個(gè)個(gè)棗核兒一般大小的花蕾，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從綠油油的葉子后面探出腦袋，非常可愛(ài)！

20xx年9月13日星期日天氣：多云

大了一些的花蕾

清晨，我又去看望美麗的牽?；恕＿@次我發(fā)現(xiàn)花蕾長(zhǎng)大了一些，最長(zhǎng)的不過(guò)一個(gè)小拇指那么大，呈螺旋狀，細(xì)細(xì)的、尖尖的，看上去像個(gè)小海螺，花瓣緊緊地扭在一起，好像要一鼓作氣開(kāi)出最美麗的花朵似的。

20xx年9月14日星期一天氣：晴

牽?；ㄩ_(kāi)放了

今天早上，我發(fā)現(xiàn)牽?；ńK于完全開(kāi)放了。它的花冠是圓形的，下面是漏斗狀的花莖，花蕊是細(xì)長(zhǎng)的，像一根根銀針頂著淡黃色的小珍珠，牽牛花的顏色很多，有藍(lán)色的、粉色的、紫色的和白色的，每一種顏色都非常美麗，一陣微風(fēng)吹過(guò)，牽?；ㄗ笥覔u擺，好像一個(gè)個(gè)都吹起了小喇叭，我仿佛聽(tīng)到了它們演奏出的優(yōu)美的樂(lè)曲，怪不得人們也叫它喇叭花呢！

20xx年9月15日星期二天氣：晴

凋謝的牽牛花

牽?；ㄊ浅块_(kāi)晚謝的，當(dāng)它凋謝的時(shí)候，它的花瓣分成五個(gè)尖，兩邊分別向中間聚攏，變成五角星的形狀，再一點(diǎn)點(diǎn)向里卷，最后變成了一個(gè)個(gè)小燈籠，樣子非?？蓯?ài)。

通過(guò)這幾天對(duì)牽牛花的觀(guān)察，我明白了一個(gè)道理：想要了解大自然的種種奧秘，就去仔細(xì)觀(guān)察它吧，大自然會(huì)告訴你答案的。

20xx年9月17日星期一晴

今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個(gè)胖娃娃，可是還沒(méi)長(zhǎng)芽。

20xx年9月18日星期二晴

今天，種子終于發(fā)出新芽了，像個(gè)頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿(mǎn)泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水。看著它，盼它天天長(zhǎng)大。

20xx年9月20日星期四陰

我那五歲的表弟就要來(lái)了，我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷，正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：傻孩子，植物生長(zhǎng)是不可以離開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。嗯！說(shuō)做就做，我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心非常著急。

20xx年9月21日星期五晴

今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長(zhǎng)，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。在觀(guān)察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：只要善于觀(guān)察，就會(huì)有所收獲。

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記 篇6

秋高氣爽的日子里，家鄉(xiāng)的桂花開(kāi)了。

桂花白的像雪，黃的如霞，細(xì)看猶如一只只很小很小的蝴蝶。它香氣宜人，摘一些桂花插在瓶子里，頓時(shí)房間里充滿(mǎn)了甜甜的桂花香味。

我發(fā)現(xiàn)每朵桂花都只有四個(gè)花瓣，很飽滿(mǎn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一些桂花被吹下來(lái)，它們像是一顆顆黃色的小珠子滾落下來(lái)。如果這時(shí)候站在樹(shù)下，會(huì)有種飄飄欲仙的感覺(jué)。

桂花的葉子也很特別，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，等它長(zhǎng)大了就變成墨綠色。粗糙又厚實(shí)的葉子把整棵樹(shù)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，陽(yáng)光只能透過(guò)那些空隙照進(jìn)來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹(shù)就像一個(gè)半圓形的大傘。如果在桂花樹(shù)下乘涼，一定會(huì)特別涼快。

桂花雖然沒(méi)有郁金香那么艷麗，沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有臘梅那么孤傲高潔，但是，它默默地將它的一切都奉獻(xiàn)給了人們。我喜歡這樣的桂花，美麗芬芳、香氣撲鼻。

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記 篇7

今天，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，我?guī)е鴼g快的心情來(lái)到了花園里?？梢坏嚼锩妫阄对诳罩袕浡?，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到發(fā)出香味的地方，原來(lái)是一束束玫瑰花開(kāi)了。它們竟相開(kāi)放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只見(jiàn)蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌，好像要開(kāi)演唱會(huì)，來(lái)贊美鮮花的美麗和綠色的春天。

這多姿多彩的大自然給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。

浙江省溫嶺市澤國(guó)小學(xué)三〔3〕班郭鐘嬋

今天中午，我剛躺下準(zhǔn)備睡午覺(jué)，可惡的蚊子就在我耳邊嗡嗡，我只好又從床上爬起來(lái)。這時(shí)，我看到一只蜘蛛，這個(gè)黑色的大家伙正在墻角準(zhǔn)備結(jié)網(wǎng)呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)蜘蛛吃蚊子，再說(shuō)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜘蛛吐絲，就目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái)。

只見(jiàn)他先在墻角慢慢的爬來(lái)爬去，然后在一個(gè)地方停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)就從他的屁股后面吐出了一根絲。這絲細(xì)細(xì)的、白色的，在墻上飄來(lái)飄去。媽媽告訴我說(shuō)，蜘蛛就是把這根絲固定在墻上，再順著這根絲來(lái)回轉(zhuǎn)著圈結(jié)成網(wǎng)來(lái)捉蟲(chóng)吃的，蜘蛛的本領(lǐng)可真大呀。

2月28日星期二小雪

昨天下雪了,下雪的時(shí)候我們可以在雪地里打雪仗、滑冰，真是太好玩了。我喜歡冬天,我喜歡下雪。

3月8日星期三雨

我和媽媽一起出去玩,在車(chē)?yán)镂铱匆?jiàn)了小雨點(diǎn)。小雨點(diǎn)象一串一串的小水珠.小雨點(diǎn)落在草地上、樹(shù)上、還有我們的車(chē)上。小草更綠了,小樹(shù)長(zhǎng)大了,我們的車(chē)更亮了。

今天，我和老爺一起去郊外釣魚(yú)。

離池塘不遠(yuǎn)處有一南北方向的火車(chē)道。這時(shí)一列火車(chē)來(lái)了，火車(chē)的聲音驚天動(dòng)地，但絲毫影響不了姥爺。可我卻被震得不行了。耳朵嗡嗡的響，我急忙跑到一邊。突然我發(fā)現(xiàn)一顆會(huì)動(dòng)的小草，只要聲音一大，它就來(lái)回?cái)[動(dòng)，火車(chē)終于過(guò)去了，我的耳朵也不響了。咦？小草怎么不動(dòng)了呢？我大喊一聲，“唰唰”小草又動(dòng)開(kāi)了怎么會(huì)這樣呢？我走進(jìn)一看，原來(lái)，它的莖上有很多小眼眼兒，可以吸收噪音就像劇院里的吸音壁一樣。

這次火車(chē)的經(jīng)過(guò)使我發(fā)現(xiàn)了會(huì)動(dòng)的小草——跳舞草。以后我要繼續(xù)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)更多有趣的植物。

今天是星期五，今天的天氣變幻莫測(cè)。

開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)下起了小雨絲，滴滴答答的聲音，就像一個(gè)小小的鐘一樣。

漸漸地，下起了傾盆大雨，雨大聲的呼喊：沙、沙、沙。沙、沙、沙。就像開(kāi)了一個(gè)熱鬧的演唱會(huì)一樣。

接著，雨越下越小了，雨停了，打開(kāi)門(mén)窗清新的空氣迎面撲來(lái)，太陽(yáng)慢慢的出來(lái)了，大樹(shù)又重新發(fā)芽了。嫩嫩的葉子也探出頭來(lái)了。

今天的天氣真是千變?nèi)f化，大自然真神奇呀。

廣東省東莞市莞城中心小學(xué)二年級(jí):韓心悅

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記 篇8

前天，我在家里泡了些綠豆去觀(guān)察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀(guān)察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀(guān)察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

第一天，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。

10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里。可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

10月10日星期一晴

第三天艷陽(yáng)高照，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)地生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒(méi)有完全裂開(kāi)，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿(mǎn)疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。

通過(guò)這幾天的觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。

聽(tīng)說(shuō)媽媽種了很多豆芽。今天，我準(zhǔn)備去看一看。

來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我掀開(kāi)上面遮蓋的葉片，一眼就看到了豆芽。

它那嫩綠的小片，綠得可愛(ài)，十分引人注目。它那白色的身體，

筆直地挺立著，像一個(gè)威武的哨兵。

以前，我不知道那豆芽是用什么種出來(lái)的?，F(xiàn)在，我知道了。因?yàn)閶寢尭嬖V我說(shuō)：“種豆芽，當(dāng)然要靠綠豆了呀。”用綠豆來(lái)生豆芽？我似乎沒(méi)有明白媽媽說(shuō)得意思，就問(wèn)：“什么，綠豆怎么生豆芽呀？”

“綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來(lái)放在家里，每隔三五小時(shí)，澆一次干凈的水。過(guò)幾天，那綠豆就發(fā)出了小芽?jī)?。等它長(zhǎng)到一定的時(shí)候，這就是我們需要的豆芽。”媽媽非常有耐心地回答著我的問(wèn)題。

我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，自己也決定種一次豆芽。

20xx年9月30日星期五晴

中午放學(xué)后，遵照媽媽種豆芽的方法，我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學(xué)后，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長(zhǎng)方形籃子里，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，并打算在以后的幾天里，每天澆三五次干凈的涼水。

20xx年10月5日星期三晴

在前幾天里，我親自給豆芽澆水，看到了豆芽脫皮，出根，發(fā)芽，長(zhǎng)高的全過(guò)程。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開(kāi)，像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是：我種的豆芽又白又胖，十分健康。媽媽說(shuō)：“這豆芽不僅讓人喜愛(ài)，還是一種可口的蔬菜?！?/p>

我有了成功的喜悅，感到十分開(kāi)心。

秋天的夜晚，靜靜地躺在床上，側(cè)耳傾聽(tīng)，蟋蟀們演奏的聲音，令我興奮，令我激動(dòng)，那分明是一首首美妙的樂(lè)曲，讓我的心里充滿(mǎn)幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過(guò)我，帶我來(lái)到了小區(qū)樓下小河邊的草叢里開(kāi)始了捕捉大行動(dòng)。

在一堆亂石塊里我們聽(tīng)到“蛐蛐蛐蛐”的叫聲，我問(wèn)爸爸：“怎么只聽(tīng)到蟋蟀的叫聲，不見(jiàn)蟋蟀呀？”“別說(shuō)話(huà)，它就在那塊紅色的磚塊下面。”爸爸小聲說(shuō)道。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近“目標(biāo)”，爸爸一手拿著事先準(zhǔn)備的網(wǎng)罩，一手輕輕抬起磚塊，我站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見(jiàn)爸爸一網(wǎng)罩下，蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著，仿佛在說(shuō)：“放我出去，放我出去。”我們把捉來(lái)的蟋蟀放在事先準(zhǔn)備好的放有泥土的小罐子里，寶貝似的養(yǎng)起來(lái)。

蟋蟀又名蛐蛐，是一種好斗又好玩的昆蟲(chóng)。它有一身黑亮的盔甲，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤(rùn)，六條肥壯的腿很會(huì)跳躍，兩顆銳利的牙齒，是和同類(lèi)互斗的時(shí)候作戰(zhàn)的利器。

蟋蟀開(kāi)始很怕我，見(jiàn)我走近了就立刻退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動(dòng)，張開(kāi)兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過(guò)了一會(huì)兒，看我沒(méi)有傷害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步來(lái)，但還是不時(shí)地停下步來(lái)看看我。讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大將軍，很威武地叫著，好像在說(shuō)：“走開(kāi)，這兒是我的地盤(pán)，別來(lái)打擾我。”呵呵，還真是只有個(gè)性的家伙。

蟋蟀最大的特點(diǎn)就是它的叫聲，“蛐蛐蛐蛐”，像個(gè)音樂(lè)家唱歌似的。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著，這是為什么呢？我跑去問(wèn)爸爸。爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我；“蟋蟀的歌聲是通過(guò)翅膀的摩擦發(fā)出的。”原來(lái)蟋蟀會(huì)唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。

好玩又會(huì)唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

9月19日星期一天氣：陰

老師說(shuō)用醋泡雞蛋能讓雞蛋彈起來(lái)，我聽(tīng)了，回到家立刻把一袋紫林陳醋倒在了碗里，然后又拿了一個(gè)綠殼蛋放在了醋里。我問(wèn)爸爸：“為什么用醋泡雞蛋會(huì)使雞蛋變軟呢？”爸爸說(shuō)：“醋和雞蛋殼里的碳酸鈣反應(yīng)，生成醋酸鈣和二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈣是硬硬的固體，醋酸鈣卻會(huì)溶解，于是雞蛋殼就變軟了。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

9月20日星期二天氣：陰今天一早，我起床看雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋外面包了一層醋膜，但是用手一弄就破了，綠殼蛋蛋殼的顏色變淺了，而且蛋可也變軟了；再看醋，醋上冒了很多泡泡。這是為什么呢？晚上我上網(wǎng)查里一下，原來(lái)，這些泡泡是二氧化碳?xì)怏w，因?yàn)殡u蛋殼的主要化學(xué)成分是碳酸鈣，所以泡在醋里會(huì)與醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所生成的物質(zhì)里面有二氧化碳的氣體。

9月21日星期三天氣：晴

今天下午，我到廚房看綠殼蛋，醋還在冒泡泡，看看雞蛋，蛋殼的顏色變的更淺了，硬硬的蛋殼摸上去軟嘟嘟的，但是蛋殼有了一些裂痕。我試著拿起雞蛋，可是雞蛋一不留神就滑進(jìn)了醋里。唉。我費(fèi)了九牛二虎之力才抓起雞蛋。我把雞蛋往桌子上輕輕的扔了一下，雞蛋立刻彈了起來(lái)。我開(kāi)心的大叫著：“我成功了。我成功了。”

9月22日星期四天氣：晴

9月23日星期五天氣：晴

晚上吃完飯，我把蛋拿出來(lái)，用水把外面的一層皮洗干凈，然后玩了來(lái)。因?yàn)榍皫状稳拥?，蛋都彈了起?lái)，我就不假思索的往地上扔。結(jié)果啪的一聲，蛋摔破了，我心里難過(guò)死了。媽媽看見(jiàn)了，把我訓(xùn)了一頓，我真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。唉。

今天，我買(mǎi)了兩條名為“斑馬”的小金魚(yú)，我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”，并把這個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚(yú)都瘦瘦小小的，游得速度卻很快，赤紅的身上長(zhǎng)著幾條極細(xì)的白線(xiàn)。想來(lái)，它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線(xiàn)得來(lái)的吧。

20xx年7月2日星期六晴

“紅箭”和”紅鈍”

今天，我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來(lái)客”——兩條小魚(yú)，一條好動(dòng)，一條好靜。其中一條就像是有無(wú)窮無(wú)盡的生命力一樣，總是歡快地游來(lái)竄去，游個(gè)不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動(dòng)。活像老僧入定，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來(lái)晃去，它也不為所動(dòng)，就這樣，一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底?？此鼈冞@么有個(gè)性，我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰(shuí)讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應(yīng)遲鈍呢。

20xx年7月13日星期三晴

熱愛(ài)“晨煉”的小魚(yú)

今天我起床起得特別早，六點(diǎn)半就起來(lái)了。一起來(lái)，我就趴上窗臺(tái)看我的紅氏二兄弟“紅箭”和”紅鈍”。誰(shuí)知，這兩個(gè)小家伙，起床比我還要早。這不，這會(huì)兒“紅箭”和”紅鈍”正圍著玻璃瓶一圈一圈快速地游著，做“環(huán)瓶”旅行呢。真是愛(ài)“晨煉”的小魚(yú)。

20xx年7月14日星期四晴

小魚(yú)家的新成員

小魚(yú)“家”添新成員了。今天，我將一株綠蘿安置在小魚(yú)的“家”里了。受驚的“紅箭”和”紅鈍”縮在了玻璃瓶的一角，不過(guò)這種平靜很快就因綠蘿的到來(lái)而打開(kāi)了。兩條小魚(yú)在瓶角只龜縮了一會(huì)兒，就馬上不安份了，圍著綠蘿的根游來(lái)游去，好像在打量著家中的新成員，又好像是圍著綠蘿的根在捉迷藏。

原來(lái)，小魚(yú)的待客之道就是圍著新客人一圈一圈上下打量啊。

今天我一放學(xué)，就迫不及待地跑去看我的豆子。只見(jiàn)綠豆變大了一點(diǎn)，也變胖了。我驚奇地喊道：“綠豆變大了耶?！眿寢尳形以僮屑?xì)看一看，還

有什么變化。我趕緊把杯子捧到眼前，仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。哇。綠豆竟然長(zhǎng)出小

芽了。我拿出一顆綠豆來(lái)，細(xì)細(xì)研究，原來(lái)它的芽是從那條白縫長(zhǎng)出來(lái)的。就像一個(gè)娃娃剛剛長(zhǎng)出第一顆牙，還是歪的呢。

黃豆變軟了，變大了。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，黃豆沒(méi)有昨天的皺紋了，表面變得光滑了。爸爸告訴我：“因?yàn)辄S豆吸足了水，所以沒(méi)有昨天的皺紋了?！?/p>

20xx年10月22日星期四

今天我的綠豆開(kāi)始蛻皮了，就像蝴蝶掙扎著從蛹里出來(lái)。它的芽更粗更長(zhǎng)了，就像小象剛長(zhǎng)出第一顆象牙，美麗極了。

黃豆仍然是光溜溜的，我給它換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水是渾水，我非常擔(dān)心。現(xiàn)在黃豆更大了，但沒(méi)有任何小芽，我越來(lái)越擔(dān)心了，黃豆不會(huì)夭折吧，真希望明天能長(zhǎng)出小芽來(lái)。

20xx年10月23日星期五

今天綠豆蛻完了皮，變成了一個(gè)個(gè)光溜溜的白娃娃，又像一只只小蝌蚪，頭大身子小，可愛(ài)極了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候就要用濕紗布把它們包起來(lái)，因?yàn)樗鼈儾恍枰嗟乃?，水多了就?huì)淹死?！?/p>

而黃豆卻沒(méi)有任何變化，我失望極了，幾乎要絕望了。我懷疑黃豆的能量被綠豆吸取了，要不怎么會(huì)這樣？

20xx年10月24日星期六

現(xiàn)在的綠豆像一只只天鵝，高貴地昂著頭。再過(guò)一兩天，綠豆可能就可以吃了，可是對(duì)于心急的我來(lái)說(shuō)，一天就像一年那樣長(zhǎng)。

黃豆仍然沒(méi)有任何變化。

20xx年10月25日星期天

今天，綠豆中有幾個(gè)已經(jīng)有一點(diǎn)紫紅色了，就像蘿卜的根。然后，我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那就是綠豆芽長(zhǎng)出了大約三毫米的綠葉子，就像一只螃蟹鉗子。

在我絕望的時(shí)候，黃豆竟然長(zhǎng)出了一點(diǎn)又粗又短的小芽，真像一條大毛毛蟲(chóng)。我欣喜萬(wàn)分，感慨道：“黃豆的生命力真頑強(qiáng)啊?！?/p>

20xx年10月27日星期二

今天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆長(zhǎng)出的兩片小葉子，最長(zhǎng)的達(dá)到了2厘米呢。它的根越長(zhǎng)越彎了，加上兩片葉子，就像一只只野水鴨，好玩極了。

黃豆還是沒(méi)有什么變化，一條胖乎乎的小芽垂在一條白溝。

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記 篇9

瞧！我們家又多了一處美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

一個(gè)可愛(ài)又漂亮的生態(tài)瓶呈現(xiàn)在我眼前，在我眼中他不是一個(gè)生態(tài)瓶，而是一個(gè)縮小版的海底世界，也像一個(gè)晶瑩剔透的水晶宮。

我跑到生態(tài)瓶前，細(xì)細(xì)地觀(guān)賞起來(lái)。生態(tài)瓶里有兩條小金魚(yú)、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺，穿著深綠色的上衣，笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚(yú)眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，肚子圓滾滾的，嘴巴不停的一張一合，還不時(shí)地吐出一串串的水泡泡?；畋膩y跳的小魚(yú)們佛是一個(gè)個(gè)真爛漫的小姑娘，在沙灘上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒又是像水草爺爺撒嬌似的。

小魚(yú)們上游過(guò)來(lái)，圍著石頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，陌生的盯著石頭，投以好奇的目光。而且，時(shí)不時(shí)還用尾巴去拍，當(dāng)尾巴碰著石頭時(shí)，它們好像受了條件反射的影響似的，嗖的一下又收了回來(lái)。看到小魚(yú)們小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來(lái)。但是，聰明的小魚(yú)們漸漸的，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，就又放開(kāi)膽子蹭著石頭玩耍起來(lái)。

精神十足的它們擺著尾巴，有時(shí)還猛地躍出水面，漏出雪白的肚皮，落下來(lái)又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。

看到這，我又陷入了沉思。

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記 篇10

聽(tīng)別人說(shuō)豆子放到水里也會(huì)生根發(fā)芽。為了證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也泡了一些豆子。

9月10日

我拿來(lái)一個(gè)碗盛了一點(diǎn)水，然后把豆子放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒。我來(lái)到廚房一看，我大吃一驚，它的皮怎么皺了起來(lái)，我把它拿起來(lái)一看，哦！原來(lái)它要脫皮了。

9月12日

今天，我給它換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)，再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出來(lái)。于是我就將那個(gè)長(zhǎng)了根的豆子埋進(jìn)土里去了。

9月13日

今天我來(lái)看了看我埋進(jìn)土里的那顆豆子，咦！我驚奇的發(fā)現(xiàn)一顆白白嫩嫩的豆芽已經(jīng)拔地而起，在豆芽的頂端還長(zhǎng)有一對(duì)均勻?qū)ΨQ(chēng)的豆芽。于是我就端來(lái)一點(diǎn)水順勢(shì)倒下去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的葉子已經(jīng)不再對(duì)稱(chēng)了，它已經(jīng)開(kāi)發(fā)了。

9月15日

今天，我來(lái)到它們旁邊，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的胖乎乎的，高高的，都變成了一個(gè)豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。

泡豆子這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。使我受益匪淺。

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記 篇11

第一則初識(shí)小蝸牛

最?lèi)?ài)爺爺。因?yàn)樗偸菐Ыo我驚喜。今天，當(dāng)爺爺把我?guī)У嚼j旁，送給我這只肥肥的蝸牛時(shí)，我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

這可是比我的小拳頭還大的一只蝸牛，肥肥的身體上還有一個(gè)像陀螺一樣的殼。我好想知道，蝸牛有沒(méi)有觸角呢？有幾對(duì)呢？于是我等著蝸牛把頭探出來(lái)好觀(guān)察。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛真的把頭探出來(lái)了，我站在蝸牛后面害怕嚇著它。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)像雷達(dá)一樣的觸角，我試著碰它的觸角，一碰，它立刻把觸角收了回去。我想，真是個(gè)膽小鬼。

蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在很奇特的地方，在頭的最底下。有次我在蝸牛周?chē)艥M(mǎn)蘋(píng)果皮，想看它吃東西?？墒沁^(guò)了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我把它拿開(kāi)一看，蘋(píng)果皮已經(jīng)被咬了個(gè)大洞。

真幸福。在我的陽(yáng)臺(tái)上又多了一只小寵物。

第二則又見(jiàn)小蝸牛

星期五晚上，爺爺突然打電話(huà)叫爸爸告訴我陽(yáng)臺(tái)上放了一只蝸牛。我急忙去看，并把蝸牛拿進(jìn)了家里。這可是期待很久的呀。

我看見(jiàn)這只蝸牛比我的拳頭小一點(diǎn)，褐色和白色組成的殼可愛(ài)極了。我剛開(kāi)始把蝸牛裝在一個(gè)紙盒里，可是過(guò)了一會(huì)，它居然把紙盒吃了一個(gè)洞。我說(shuō)：“你這只蝸牛，人家好心給你做了個(gè)窩，你還不要。”媽媽驚奇地說(shuō)：“咦，蝸牛怎么還吃紙呢？”我說(shuō)：“上次那只蝸牛也是這樣的。”爸爸說(shuō)：“也許因?yàn)榧埵怯弥参镒龅?，所以它才那么喜歡吃吧?！?/p>

我們沒(méi)辦法，只好把它放進(jìn)一個(gè)塑料飯盒里，我就去做作業(yè)了?？墒沁^(guò)了一會(huì)，媽媽喊到：“快來(lái)看啊。”我連忙跑過(guò)去。我看見(jiàn)蝸牛把頭伸得有8、9厘米長(zhǎng)，好像想出來(lái)。媽媽說(shuō)：“要是等會(huì)，它把殼也搬了上來(lái)，盒子會(huì)不會(huì)倒呢？”我說(shuō)“怎么可能。”可是過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和我又聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我們跑過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)蝸牛真的把殼放在了上面，然后和塑料盒一起倒了下來(lái)。我想，媽媽真是未卜先知啊。任何東西都是有智慧的，以后我做事也要?jiǎng)觿?dòng)腦。

我把蝸牛抓回盒子里，蓋上蓋子，忍不住敲了敲，真是只調(diào)皮的蝸牛啊。

第三則我是非洲大蝸牛

大家好，我是非洲大蝸牛。我最初是由日本引進(jìn)臺(tái)灣。我的背上有條紋，呈螺旋狀，你們平時(shí)看到的蝸牛只有7厘米長(zhǎng)，幾克重，而我呢，卻有20多厘米長(zhǎng)，800克重。我們是最大的蝸牛，也是最棒的蝸牛。我的繁殖速度非常快，一次就可以產(chǎn)30—700個(gè)蛋，而且5月—11月都是我們的生產(chǎn)期喲。正因?yàn)檫@樣，在臺(tái)灣處處可見(jiàn)我們的身影。

我們叫非洲大蝸牛，也叫白玉蝸牛，我們的天敵非常多。鷗、鴨、鳥(niǎo)等等，甚至人類(lèi)，都會(huì)以為蝸牛是壞蟲(chóng)而大量捕抓蝸牛做食物，嗚——嗚——

但我們的夢(mèng)想是一樣的，就是沒(méi)有天敵。

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記 篇12

9月25日星期四天氣晴

今天放學(xué)后，我一放學(xué)回家就馬上放下書(shū)包；去看看魚(yú)缸里的魚(yú)，正想喂它的時(shí)候，我看見(jiàn)它的眼睛是睜開(kāi)的，身體也沒(méi)游動(dòng)。

我以為魚(yú)死了，就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說(shuō)；媽媽魚(yú)是不是死了，怎么身體沒(méi)有游動(dòng)，眼睛是爭(zhēng)開(kāi)的，媽媽說(shuō)：傻孩子，魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的，而且魚(yú)在睡覺(jué)的時(shí)候身體當(dāng)然沒(méi)有動(dòng)，沒(méi)看見(jiàn)這時(shí)我才松了一口氣。

今天，我懂得了魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的這個(gè)道理。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀(guān)察日記

今天我突然想泡些豆子觀(guān)察幾天，寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。與是我找來(lái)了一個(gè)碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，有一些豆子漂上來(lái)了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見(jiàn)它們從豆殼里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀(guān)察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。

這幾天，我學(xué)習(xí)太忙，我看見(jiàn)了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。

三年級(jí)上冊(cè)作文觀(guān)察日記 篇13

(一)

今天，老師布置了一樣作業(yè)，讓我們?nèi)ビ^(guān)察綠豆芽，是為了訓(xùn)練我們的觀(guān)察能力。

我首先找來(lái)一個(gè)玻璃杯，往里面灌上自來(lái)水，然后找來(lái)幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來(lái)滾去，像幾個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。這時(shí)，我把手一斜，綠豆像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中，在里面安安靜靜地睡著了。

我希望小綠豆能快快長(zhǎng)大，早日發(fā)芽長(zhǎng)葉。

(二)

晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，幾次起來(lái)看綠豆芽有什么變化。可是，每一次我來(lái)看綠豆時(shí)，綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆，我失望地回到床上，睡著了。

第二天，我早早地起了床，走到放綠豆的`瓶子旁，綠豆有的皮破了，上面長(zhǎng)出了一個(gè)白色的小芽。哦，原來(lái)是小小的綠豆長(zhǎng)大了，皮被胖胖的身體撐破了?？捎械臎](méi)什么變化，只是身體脹大了，好像快裂開(kāi)了。

小小的綠豆你以后到底會(huì)變成什么樣呢?我真期待你的變化呀!

三年級(jí)感恩日記通用13篇

或許你正在網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)論文的資料？利用文檔處理技能，我們可以更好地組織和實(shí)施項(xiàng)目。為了減輕寫(xiě)作壓力，不妨多閱讀一些范文。最近在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一篇關(guān)于“三年級(jí)感恩日記”的文章，現(xiàn)在分享給大家。

三年級(jí)感恩日記 篇1

今天早上又起晚了，我急急忙忙洗漱完又急急忙忙吃完早餐，然后急急忙忙的推上電動(dòng)車(chē)去上補(bǔ)習(xí)班，可能是越急越亂吧，電車(chē)在半路上軋到了玻璃上。

無(wú)奈的下了車(chē)，推著車(chē)往回走，我這時(shí)候多希望有一個(gè)人來(lái)幫幫我。

就在這時(shí)一位騎著三輪車(chē)的阿姨從我的身邊經(jīng)過(guò)，阿姨關(guān)心的問(wèn)我車(chē)子怎么了，我如實(shí)的告訴了阿姨，并提出想借一下她的手機(jī)打電話(huà)給我媽媽?zhuān)寢寢岒T著三輪車(chē)來(lái)接我，再告訴補(bǔ)習(xí)班的老師我可能會(huì)晚去一會(huì)兒。

阿姨聽(tīng)了之后問(wèn)了我家的地址，我告訴她我家在xx莊，她聽(tīng)了之后說(shuō)他她順路可以載我一程。我想阿姨道了謝之后，就用手機(jī)打電話(huà)告訴了我媽媽情況，你讓媽媽幫我告訴老師一聲我晚過(guò)去一會(huì)兒。

打完電話(huà)后我和阿姨把車(chē)子放到三輪車(chē)上，快到莊的時(shí)候看到一個(gè)修車(chē)子的鋪?zhàn)樱桶衍?chē)胎補(bǔ)好了，到付錢(qián)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢(qián)，那位阿姨就好幫我付了錢(qián)，我提出加她微信把錢(qián)轉(zhuǎn)給她但她拒絕了，然后騎著三輪車(chē)就走了。

我騎著車(chē)子去上學(xué)路上一直想起阿姨，她如同陽(yáng)光溫暖了我的心。

三年級(jí)感恩日記 篇2

張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，平時(shí)目光和藹，他對(duì)學(xué)生十分疼愛(ài)。記得有一次的體育課上，張老師讓我們跑步，可我恰恰有些不舒服。可是，我怕老師說(shuō)我，也只能硬著頭皮開(kāi)始跑步。我跑著跑著，感覺(jué)滿(mǎn)身虛汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我吐了，趕緊跑開(kāi)了。這時(shí)，我依稀看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正向我迎面走來(lái)，我抬起頭，定睛一看，原來(lái)是我們的體育老師，只見(jiàn)他蹲下身子，幫助我清理，他一會(huì)兒幫我擦嘴，一會(huì)兒幫我收拾衣服，一會(huì)兒又關(guān)切地說(shuō)：“你不舒服，怎么不說(shuō)呢？”又急忙扶我到一邊坐下，自己讓同學(xué)幫忙買(mǎi)來(lái)一瓶水，讓我漱口，這時(shí)，我看見(jiàn)張老師滿(mǎn)頭大汗，慈祥的面孔上帶著微笑，此時(shí)，我熱淚盈眶，有說(shuō)不出的感動(dòng)。

這就是我們的體育老師，他像父親一樣疼愛(ài)我們，我們都很喜歡這位老師。

三年級(jí)感恩日記 篇3

多多老師不姓多，她是我的英語(yǔ)老師，也是帶了我兩年的班主任。她個(gè)頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當(dāng)她走過(guò)，總會(huì)留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱(chēng)呼她為多多老師。

一過(guò)五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說(shuō)中午有了休息的時(shí)間，可坐著睡還真是有苦難言。同學(xué)們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過(guò)來(lái)，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午睡課沒(méi)睡醒渾身不自在，聽(tīng)到鈴響，正準(zhǔn)備伸個(gè)大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢(mèng)想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂(lè)舞動(dòng)。同學(xué)們也陸續(xù)醒來(lái)，你看看我，我看看你，不知所措。沒(méi)多久，在魏老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開(kāi)了話(huà)匣：“這是我們的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’選定?！蓖瑢W(xué)們一致鼓掌，表示通過(guò)。兩個(gè)月后，我們學(xué)會(huì)了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說(shuō)，魏老師的點(diǎn)子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱(chēng)呼她多多老師。

三年級(jí)感恩日記 篇4

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母，使我們的責(zé)任。

感恩父母，總以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，但做起來(lái)只有一個(gè)字，難。但是，我們得對(duì)父母只有兩個(gè)字，感恩。

盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢尯寥憧嗟匕盐茵B(yǎng)大，多么不容易！

幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書(shū)包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛(ài)我?。寢?zhuān)乙矏?ài)你！感恩節(jié)快樂(lè)！

三年級(jí)感恩日記 篇5

今天我和爸爸一起商量要給媽媽一個(gè)驚喜。

于是我和爸爸二個(gè)人就打算自己動(dòng)手用一支支康乃謦鮮花插出了二個(gè)可愛(ài)的“小花狗”送給媽媽。首先我們把花籃底部鋪上塑料紙，然后放上沙泥并把一支支康乃謦剪好長(zhǎng)短后插在沙泥中，按小狗的模樣扎起來(lái)，用黑色鈕扣代替小狗的眼睛，用蝴蝶結(jié)裝飾小狗的耳朵。哇。真飄亮啊。我還自己動(dòng)手剪出一個(gè)愛(ài)心在上面寫(xiě)：“母親辛苦了。送給我最親愛(ài)的媽媽。”

媽媽回家一看驚訝地說(shuō)：“這是誰(shuí)扎的呀?怎么那么漂亮?”我聽(tīng)了自豪地說(shuō)：“這是我和爸爸一起做的”。

三年級(jí)感恩日記 篇6

今天是感恩節(jié)，我為老師和媽媽做了一張賀卡。

媽媽那個(gè)賀卡是由一張大紫色卡紙和彩色彩紙組成的，那上面有一朵小紅花等，我還把它折成信封形式準(zhǔn)備送給媽媽呢？那信封里還有一封信是制作過(guò)程、心里等都封在里面給媽媽呢？

老師那張賀卡是由半張小卡紙和彩色彩紙、彩色彩筆組成的，那背面寫(xiě)著：學(xué)會(huì)感恩四個(gè)大字，正面寫(xiě)著：感恩節(jié)快樂(lè)，幾個(gè)大字，里面是畫(huà)了一只喜洋洋說(shuō)：“感恩父母、感恩社會(huì)、感恩老師。”還畫(huà)了一個(gè)小姑娘她說(shuō)：“老師是您給了我知識(shí)，是您給了我安全，在這里我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝”

在做賀卡當(dāng)中，我心想：今天是感恩節(jié)，全球人民肯定都在為我們的親人、老師在做賀卡。

三年級(jí)感恩日記 篇7

三年級(jí)感恩日記

今天是感恩節(jié)，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢詫?xiě)一篇關(guān)于感恩的日記。作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，我想要向大家分享一些我對(duì)感恩的理解和經(jīng)歷。

早上，我醒來(lái)的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是我的爸爸媽媽。他們每天早上給我準(zhǔn)備美味的早餐，并且送我去學(xué)校。我真的非常感激他們。在我的字典中，沒(méi)有比爸爸媽媽更重要的人了。

上學(xué)的路上，我看到了一位流浪漢。我看著他瘦骨嶙峋的身影，心中充滿(mǎn)了同情。我從書(shū)包里拿出我自己準(zhǔn)備的便當(dāng)盒，走過(guò)去遞給他。他接過(guò)便當(dāng)盒時(shí)，臉上露出了感激的微笑。我感到非常高興，因?yàn)槲規(guī)椭怂瑤Ыo他一絲溫暖。

到了學(xué)校，我們有一個(gè)特別的感恩節(jié)活動(dòng)。老師說(shuō)，感恩從細(xì)微之處開(kāi)始，我們可以通過(guò)寫(xiě)信向我們的朋友和家人表達(dá)感激之情。于是，我決定寫(xiě)一封感謝信給我的朋友小白。

親愛(ài)的小白，

你好嗎？我希望你一切都好。今天是感恩節(jié)，我想告訴你我有多么感激你是我的朋友。每當(dāng)我遇到困難或者不開(kāi)心的時(shí)候，你總是陪在我身邊。你在我困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我覺(jué)得我并不孤單。你還總是與我分享你的故事和快樂(lè)，讓我有更多理由微笑和快樂(lè)。

我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝，謝謝你一直支持我，陪伴我，讓我感受到友誼的溫暖。有你在我身邊，我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單。感謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)和友情。

最后再次感謝你，祝你度過(guò)一個(gè)美好的感恩節(jié)！

你的朋友，小明

下課后，我決定去看望我的外公外婆。他們是我小時(shí)候最親近的人，他們總是給我無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)心。當(dāng)我到達(dá)他們家的時(shí)候，他們高興地招呼我進(jìn)去。我們一起聊天，他們講了很多關(guān)于他們年輕時(shí)的故事。我聽(tīng)得津津有味。我真的覺(jué)得很幸運(yùn)，因?yàn)橛羞@樣慈祥的外公外婆。

晚上回到家，我看到媽媽正在廚房忙碌。她一邊炒菜，一邊笑著跟我說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，我要做一頓豐盛的晚餐慶祝。”聽(tīng)到這里，我立刻主動(dòng)去幫媽媽。我洗菜、切菜、擺桌子……我想為媽媽做點(diǎn)什么，讓她也感受到我對(duì)她的感恩之情。

晚餐的時(shí)候，全家人歡聲笑語(yǔ)，享受著美食。媽媽看到我的表現(xiàn)，笑著說(shuō)：“謝謝你，寶貝，你真是個(gè)大幫手?！蔽乙残χ卮穑骸皨寢?zhuān)卸鞴?jié)是我們慶祝感激之心的日子。我要好好珍惜你們，用我的行動(dòng)表達(dá)感謝。”

今天的感恩節(jié)結(jié)束了，但是我深深明白感激之情不能僅僅在這一天表達(dá)。我要時(shí)刻記住他人對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。我會(huì)努力做一個(gè)懂得感恩的人，用我的行動(dòng)去回報(bào)別人的善意。

寫(xiě)這篇日記讓我體會(huì)到了感恩的奧妙。感恩是一種美好的品質(zhì)，是我們與人為善的意愿。我希望每個(gè)人都能懂得感恩，并且用自己的行動(dòng)去回饋社會(huì)。感恩讓我們的生活更加充實(shí)和幸福！

以上就是我關(guān)于三年級(jí)感恩日記的內(nèi)容，希望它能讓你們感受到感恩的力量。

三年級(jí)感恩日記 篇8

今天母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨(dú)行，我大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽平安無(wú)事，沒(méi)有生病，我心里的這塊石頭才放了下來(lái)，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺(jué)母親的心可真溫暖。

我想：媽媽為了我，花費(fèi)了畢生的心血，我該怎么報(bào)答她呢于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大了，您最想要什么東西”媽媽卻說(shuō)：“我最想你長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)國(guó)家有用的人才。”

啊，媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽诉@么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛(ài)。

感恩生育我的母親，感恩祖國(guó)我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學(xué)，勤奮，勇敢來(lái)報(bào)答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。

三年級(jí)感恩日記 篇9

三年級(jí)感恩日記

今天是我三年級(jí)的感恩日記，這是一個(gè)特殊而有意義的日子。從早上開(kāi)始，老師告訴要寫(xiě)一篇關(guān)于感恩的日記，讓敞開(kāi)心扉，寫(xiě)下內(nèi)心最真摯的感受。這讓我興奮不已，我迫不及待地拿起筆，開(kāi)始記錄我對(duì)生活中一直以來(lái)的感恩之情。

我要感謝爸爸媽媽。每天，他們?cè)缭缙鸫步o我準(zhǔn)備早飯，并且?guī)臀艺砗脮?shū)包，送我上學(xué)。每當(dāng)我遇到困難或煩惱時(shí)，他們總會(huì)耐心地傾聽(tīng)我的心聲，并給我建議和鼓勵(lì)。還有，他們經(jīng)常陪我一起玩，陪我一起學(xué)習(xí)。他們是我最親愛(ài)的人，我無(wú)法想象沒(méi)有他們陪伴的日子。

感謝我的老師。老師每天以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)教知識(shí)，不僅教課本上的知識(shí)，還教如何做人。老師總是耐心地解答的問(wèn)題，細(xì)心地糾正的錯(cuò)誤。她們不僅是的老師，還是的朋友和榜樣。她們讓我明白，只有學(xué)會(huì)感恩，才能更好地愛(ài)生活，愛(ài)自己。

感恩還要感謝我的朋友們。和他們?cè)谝黄?，我覺(jué)得非常快樂(lè)和幸福。他們總是在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭椭С郑臀乙黄鸲冗^(guò)每一個(gè)難忘的瞬間。一起分享快樂(lè)，一起努力，一起進(jìn)步。沒(méi)有他們，我的生活將會(huì)變得枯燥無(wú)味。

感恩還要感謝自然界的賜予。太陽(yáng)給我光明和溫暖，讓我每天都能充滿(mǎn)活力地去學(xué)習(xí)和玩耍。大樹(shù)給我陰涼和清新的空氣，讓我能夠在烈日下舒適地玩耍。小鳥(niǎo)給我美妙的歌聲，讓我愉悅地度過(guò)每一天?；ú輼?shù)木讓我享受大自然的美麗和喜悅。我感謝自然的賜予，讓我能夠生活在這樣美好的世界中。

我還要感謝自己。感謝自己的努力和堅(jiān)持，讓我能夠克服困難，不斷取得進(jìn)步。感謝自己的努力，讓我變得更加自信和勇敢。感謝自己的堅(jiān)持，讓我能夠做到自己想做的事情。每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)自己的堅(jiān)持和努力。

通過(guò)這篇感恩日記，我更加明白了感恩的重要性。感恩是一種美德，是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜。即使在遇到困難時(shí)，只要心存感恩，就能夠克服困難，找到解決問(wèn)題的方法。感恩讓更加快樂(lè)，更加幸福。讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂得感恩的人。我希望自己永遠(yuǎn)銘記感恩之心，把感恩的種子播撒在自己的生活中的每一天。

這是我三年級(jí)的感恩日記，我希望我寫(xiě)的這篇文章能夠傳達(dá)出對(duì)生活的感激之情。讓每個(gè)人都時(shí)刻記住感恩，用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一天。感恩是一種價(jià)值觀(guān)，一種信仰。讓一起用感恩的心去擁抱生活，擁抱美好的未來(lái)。

三年級(jí)感恩日記 篇10

今天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，我正在大街上散步。不經(jīng)意間，我看到了這樣一幕：兩個(gè)年輕人倚在電線(xiàn)桿上，一邊聊天，一邊啃瓜子?？蓺獾氖牵麄兗炔恢v衛(wèi)生，又不愛(ài)護(hù)環(huán)境，竟然把瓜子殼吐在地上。接下來(lái)，又發(fā)生了令人氣憤的一幕：一位環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了他們腳下的垃圾，趕緊過(guò)去掃干凈，并對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)不要亂扔垃圾!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”而那兩個(gè)年輕人不以為然地說(shuō)：“要你管?你管得著?多管閑事!”說(shuō)完，繼續(xù)吃著瓜子，吐瓜子殼。

一些愛(ài)打抱不平的人見(jiàn)了，上去批評(píng)道：“你們兩個(gè)人，這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境!環(huán)衛(wèi)工人好言相勸，你們居然……”兩個(gè)年輕人羞澀地低下了頭。而他，一句也沒(méi)再說(shuō)，在眾人對(duì)兩個(gè)年輕人的批評(píng)聲中默默離開(kāi)了。

他帶給我深深的感動(dòng)，他的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神帶給我深深地感動(dòng)。這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

三年級(jí)感恩日記 篇11

今天可是感恩節(jié)，你對(duì)幫助你的人說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”了嗎？你對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”了嗎？你對(duì)老師說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”了嗎？你給同學(xué)們說(shuō)了嗎？你給爺爺奶奶說(shuō)了嗎？可不能不說(shuō)呀！沒(méi)說(shuō)的話(huà)趕快補(bǔ)上呀！要不人家會(huì)生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈炀褪歉卸鞴?jié)，祝您感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來(lái)還干家務(wù)活，從回來(lái)到吃飯*都沒(méi)挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)：“我也要謝謝你，你給了我快樂(lè)，但希望你以后聽(tīng)話(huà)些！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們?cè)诮徽勚羞M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

同學(xué)們，幫助一個(gè)人是沒(méi)有理由的，愛(ài)一個(gè)人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽?zhuān)麄儾磺蠡貓?bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，愛(ài)她們吧！

三年級(jí)感恩日記 篇12

三年級(jí)感恩日記

今天是三年級(jí)的感恩日，我們?nèi)w同學(xué)都興高采烈地參加了這個(gè)特別的活動(dòng)。早上，陽(yáng)光明媚，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，踏著輕快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。整個(gè)校園里洋溢著歡樂(lè)的氣息，顯得格外熱鬧。

班級(jí)老師為我們安排了一場(chǎng)感恩主題的班會(huì)。我們坐成一圈，手拉手，互相注視著對(duì)方的眼神中充滿(mǎn)了感激之情。老師問(wèn)我們認(rèn)為自己應(yīng)該感恩的人和事，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)要感恩爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，有的同學(xué)想要感恩老師的培養(yǎng)和教誨。還有同學(xué)說(shuō)要感恩身邊的親人朋友，以及那些無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者。大家的回答各不相同，但核心的思想?yún)s是一致的——感恩是一種美德，是我們應(yīng)該培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)的品質(zhì)。

接著，我們進(jìn)行了一次特別的活動(dòng)：給父母寫(xiě)一封感恩信。我坐在操場(chǎng)的草坪上，拿起了筆和紙，在這封信的開(kāi)頭我寫(xiě)道：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧?！比缓螅壹?xì)細(xì)想起了平日里爸爸媽媽的辛勞和付出，我寫(xiě)下了很多感激的話(huà)語(yǔ)：感謝爸爸每天為我辛苦工作，為我提供溫暖的家；感謝媽媽細(xì)心的照料，讓我吃得好、睡得香；還有在我犯錯(cuò)誤時(shí)，父母總是耐心地教導(dǎo)我，讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)懂事的孩子。寫(xiě)完這封信，我意識(shí)到我有多么幸福，有多么值得感恩。

隨后，我們進(jìn)行了一次感恩禮物交換。這是一個(gè)特別有趣的環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一份小禮物，貼上自己的名字，并用紙條寫(xiě)下這份禮物的寓意和感謝的原因。當(dāng)收到禮物的人看到自己的名字時(shí)，都會(huì)意外而開(kāi)心地笑了起來(lái)。我拿到了一塊手工制作的紙質(zhì)風(fēng)車(chē)，上面寫(xiě)著：“小風(fēng)車(chē)代表希望，希望你每天都充滿(mǎn)快樂(lè)和勇氣。感謝你的友誼。”我覺(jué)得這份禮物很有意義，于是我把它珍藏在心底。

下午，我們進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們帶到了福利院里，我們給那里的孩子們帶去了一些禮物和食物。孩子們看到我們帶來(lái)的東西，臉上露出了燦爛的笑容。我們和他們一起玩耍、唱歌，和他們交流，給他們送去了溫暖和關(guān)愛(ài)?？粗麄兊目鞓?lè)，我們內(nèi)心也充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

回到學(xué)校，我們聚集在一起，分享了今天的感受。大家紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更加明白了感恩的重要性和意義。我們要珍惜身邊的親人朋友，表達(dá)自己的感激之情，幫助那些需要幫助的人，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)別人的恩情。

今天的感恩日讓我回顧了過(guò)去，思考了現(xiàn)在，也展望了未來(lái)。我希望將來(lái)能夠做一個(gè)懂得感恩的人，用自己的努力和行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)和愛(ài)我的人們。感恩日過(guò)去了，但我們對(duì)感恩的理解和實(shí)踐將伴隨著我們的成長(zhǎng)一直存在。

三年級(jí)的感恩日給了我們一個(gè)難忘的回憶，并激發(fā)了我們更加關(guān)心、感恩人們的動(dòng)力。感恩日不只是一天，它應(yīng)該貫穿我們每天的生活中。讓我們更加勤奮學(xué)習(xí)，更加積極向上，感恩父母、感恩老師、感恩身邊所有關(guān)心和幫助我們的人們，用我們的努力去報(bào)答他們！感恩日，讓我們懂得感激，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們用愛(ài)去感染世界。

三年級(jí)感恩日記 篇13

在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如父母，他們無(wú)微不至的關(guān)心著我們，讓我們?cè)谑∨c成功中不斷地成長(zhǎng)；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師像星辰，他們時(shí)時(shí)刻刻用微弱的光芒照亮我們學(xué)習(xí)的道路；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如一本不完整的書(shū)，這本書(shū)雖不是完美無(wú)瑕，但我們卻一直都在認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，直到攀登學(xué)習(xí)的高峰。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復(fù)一年，日復(fù)一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)都不好。但我的第一個(gè)數(shù)學(xué)老師孜孜不倦地教導(dǎo)我、無(wú)微不至地關(guān)心我，從此讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，所以我就一直想感謝她。無(wú)論什么時(shí)候遇到她，我從來(lái)不會(huì)忘記她。可她現(xiàn)在調(diào)走了，我卻還想再見(jiàn)到她……這就是我最?lèi)?ài)的老師！

啊，老師如父母，所有的老師都一樣，都是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，能取得更好的成績(jī)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一節(jié)課的時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)，對(duì)于老師而言，一節(jié)課的時(shí)間總是很短暫，但老師卻要用這短短的一節(jié)課，讓我們認(rèn)識(shí)更多、知道更多、學(xué)的更多。啊，是成千上萬(wàn)的老師送給我們另人滿(mǎn)意的成績(jī)，但留給一個(gè)個(gè)老師的卻是細(xì)長(zhǎng)的皺紋與兩鬢的白發(fā)……

啊，老師是偉大的，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地工作，只為成就我們的夢(mèng)想，只為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此，第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要對(duì)天下所有的老師說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”