紅軍觀后感

最新紅軍觀后感(收藏12篇)。

以下是一些涉及“紅軍觀后感”的資料供大家參考和研究，優(yōu)秀的影片觀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀?我們應(yīng)該把這些想法記錄下來，然后寫出觀后感，觀后感可以讓我們體會到影片中主角的心境和經(jīng)歷，感謝您對本文的關(guān)注歡迎閱讀！

紅軍觀后感【篇1】

上小學(xué)的時候，就學(xué)習(xí)過《勇奪滬定橋》這篇經(jīng)典課文，這個故事從小就扎根于我們的心中。&qut;金沙水拍云崖暖，大渡橋頭鐵索寒&qut;。毛主席的浪漫主義詩歌描寫了紅軍乘飛機(jī)攻占瀘定橋的驚險和悲劇。

公眾點(diǎn)評讓我過上了高品質(zhì)的生活，及時參與活動，適當(dāng)積分，適當(dāng)換票，果斷選擇電影。大眾點(diǎn)評送我進(jìn)影院，回顧了那段歷史。

《勇士》電影的開場，八一電影制片廠，伴隨著&qut;向前，向前&qut;很熟悉的**，又回到了那個時代。影片開拍之初，就有了與湘江浴血奮戰(zhàn)、攻占婁山關(guān)、遵義會議等背景，回顧了長征的歷史。

這部電影是為了紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年。這部90分鐘的影片告訴我們，1935年5月，紅軍部隊在川中、川西跨越大渡河。在二萬五千里的長征中，乘飛機(jī)攻占哈德橋是開啟北上征程的重要戰(zhàn)役。

該片由八一電影制片廠著名導(dǎo)演寧海強(qiáng)執(zhí)導(dǎo)，于小偉、宋佳倫等主演。影片有三個高潮，一是激戰(zhàn)安順場。二是日夜急行軍。三是飛奪滬定橋。

影片用最樸素，最震撼的境頭語言，塑造了一批有勇士之旅，勇士之血和勇士之情的紅軍戰(zhàn)士形象。

戰(zhàn)爭是殘酷的。影片中有熊貓、金絲猴、竹林、雪山、瀑布等美景。讓觀眾放松。生活是美好的。

真心拍的不錯，讓我們在影院重溫那段往事，身臨其境感受偉大的長征精神。

影片的最后，一個詞不斷的在耳邊回響。理想，理想，理想。

紅軍勇士觀后感【2】

《勇士》以紅軍長征途中強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋的英雄史實(shí)為原型，展現(xiàn)了勇士們在敵人的圍追堵截中大智大勇，挑戰(zhàn)生死關(guān)口的非凡經(jīng)歷，劇情感人至深。影片中，黃開湘帶領(lǐng)22名突擊隊員和士兵，通過槍戰(zhàn)，沖破自然險境，奪取了瀘定橋，用血肉之軀粉碎了敵人的陰謀，譜寫了中國革命史上不朽的篇章。**《勇士》，我被劇中的人物深深打動，被他們的英雄事跡所感動，受到了啟發(fā)并深有感觸，將自己的感想總結(jié)為如下三句話：

一、舍生忘死的精神。

人在生死關(guān)頭表現(xiàn)出的大智大勇，置生死于度外的精神是最可敬的精神，是最難能可貴的精神。不怕困難，不怕犧牲，時刻準(zhǔn)備，消滅敵人，寫進(jìn)了中國人民解放軍《軍歌》。軍歌中總結(jié)的，正是《勇士》劇中人物所表現(xiàn)出來的英雄壯舉。

舍生忘死的精神，不僅是勇士的精神，更是我們需要深入思考、向上帝學(xué)習(xí)的精神?！緒WW.zFW152.coM 趣祝?！?/p>

二、鍥而不舍的精神。

面臨敵人四面圍追堵截，不畏艱險，生死關(guān)頭一往無前，勇士們一夜急行軍240里，創(chuàng)造了世界軍事史上徒步行軍的世界之最。這種堅忍不拔的精神是世界的奇跡，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)、繼承、發(fā)揚(yáng)、永葆的精神。

三、團(tuán)結(jié)合作的精神。

團(tuán)結(jié)就是力量。影片中，影片中小士兵在自己體力已經(jīng)透支、沒得吃的情況下，義無反顧的背起投降的敵方炮手，在體力嚴(yán)重透支時仍堅持，最后活活累死，場面感人至深，發(fā)人深省，最后炮手被生生打動，主動加入了紅軍隊伍，為小士兵報仇。這種團(tuán)結(jié)合作的精神，是無私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)精神的體現(xiàn)。

我們意識到這種團(tuán)結(jié)合作精神的重要性，我們必須共同努力，創(chuàng)造我們公司的未來，超越困難，創(chuàng)造我們公司新的增長業(yè)績。

紅軍勇士觀后感【3】

在電影《勇士》中，著重還原了人民戰(zhàn)士&ldqu;大渡橋橫鐵索寒&rdqu;的壯舉，240里路是用艱辛和智慧走完的。***在文藝座談會上，有人說，文藝是時代進(jìn)步的號角，是一個時代風(fēng)格最具代表性、最能引領(lǐng)一個時代氛圍的號角。

&rdqu;想必《勇士》就是在這種精神的鼓舞下拍攝出來的像模像樣的送給長征勝利80周年的獻(xiàn)禮。

看到外國大片，那些虛構(gòu)的所謂超級英雄并不是建立在強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的?！队率俊分械拿褡逵⑿鄄拍芊Q得上是真英雄。李東學(xué)、于小偉等一眾硬漢共同演繹了紅軍長正中強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋的英雄人物，很多片中的場景與上學(xué)時課文里的詞句相差無幾，所有勇士一路上被敵人圍追堵截，但他們心中始終堅持著一種信念：

&跑240，走瀘定橋！&這種信仰是戰(zhàn)士精神。

攀爬鐵索橋的艱險是這部電影中最具看點(diǎn)的橋段之一，生死關(guān)頭勇士們的剛烈與機(jī)智一步一步的擊退了敵人的攻擊力，那個不幸被炮彈擊中的勇士在掉進(jìn)大渡河的瞬間，時間都凝固了，在**電影的時候，很多觀眾都掉下了眼淚，活生生的死的代價換來的今日美好的生活，足以令人感動淚流。戰(zhàn)士用犧牲來告訴人們勝利需要犧牲。

是的，最后戰(zhàn)爭勝利了。戰(zhàn)爭的勝利是所有幸存和死亡的士兵共同戰(zhàn)斗的結(jié)果。必須說，這是一部完成度很高的電影，還原了當(dāng)年長征的許多場景和事件。

草鞋、鐵繩、森林穿梭，所有的元素都是課本中真正的還原。主演李東學(xué)更是把一個團(tuán)長應(yīng)有的頑強(qiáng)、果敢、足智多謀和糾結(jié)等各種情緒傳神演繹，一個隊伍的重點(diǎn)就在于有一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，他需要顧全大局，需要指揮整個隊伍的進(jìn)退，需要制定明確的目標(biāo)。李東學(xué)這個團(tuán)長是合格的。

今年紀(jì)念長征勝利80周年的電影、電視劇甚至動畫片有很多，這部《勇士》算是打響了第一炮，厲害了，我的勇士。

紅軍觀后感【篇2】

暑期我讀了《紅軍長征故事》，其中有一則小故事讓我特別感動。故事是這樣的：紅軍長征中，有三個小同志病倒了，留下來了。只有一個老班長留下來照顧他們。

他們吃完不久，老班長就用縫紉針給小同志們做魚鉤，然后煮成美味的魚湯。因?yàn)椴兜降聂~很少，老班長自己每天都吃草根和樹皮。三個小同志一天比一天好，但老班長一天比一天差。

最終在快要走出草地時老班長犧牲了！

我為紅軍戰(zhàn)士這種高尚的品德所感動！他們是多么團(tuán)結(jié)，互助，無私?。±习嚅L寧可餓死自己，也不讓三個小同志喝草原上的魚湯。

他把生命的希望留給別人，而死亡的命運(yùn)留給自己。連死都不怕的紅軍戰(zhàn)士們還會怕什么呢！

毛主席曾經(jīng)說過“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”這時多么大的氣魄啊！那么，我們的新一代青少年應(yīng)該如何學(xué)習(xí)性的精神呢？我覺得是：

吃苦耐勞，不怕困難，團(tuán)結(jié)互助，無私奉獻(xiàn)。從現(xiàn)在起，我將牢記這16個字，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，互相幫助，成長為有用的人，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

紅軍觀后感【篇3】

這個暑假里，我讀了一本書-——《永遠(yuǎn)追隨》，主要講述了紅軍長征路上一個個無比艱難、壯烈的故事。

故事主人公陶百川和周三才兩個少年和他們的家人，過著平靜且充滿希望的日子，但一個意外卻打破了這份平靜。紅軍長征經(jīng)過了他們村時作了短暫的休整，經(jīng)過數(shù)日相處，從原本的懷疑到取得極大的信任。長征繼續(xù)，紅軍借走了那頭對他們無比珍貴的毛驢，但卻沒有信守承諾如期歸還。為了討回如此珍貴的財產(chǎn)，兩個少年踏上了尋找紅軍的旅途。然而在路上他們看到的更多的是戰(zhàn)爭的殘酷，見證了紅軍戰(zhàn)士的英勇與頑強(qiáng)。

湘江戰(zhàn)役是關(guān)系中央紅軍生死存亡的一戰(zhàn)，1934年11月27日至1934年12月1日，中央紅軍在湘江上游廣西境內(nèi)的興安縣、全州縣、灌陽縣，與國民黨軍隊苦戰(zhàn)五晝夜，最終從全州、興安之間強(qiáng)渡湘江，突破了國民黨軍隊的第四道封鎖線，徹底粉碎了蔣介石圍殲中央紅軍于湘江以東的企圖。但是中央紅軍也付出了慘痛的代價。部隊從出發(fā)時的8萬人，銳減至3萬余人......

現(xiàn)在的和平，來之不易，是紅軍等無數(shù)革命先烈們拋頭顱灑熱血換來的，我們要永遠(yuǎn)銘記他們，不忘初心，牢記使命，爭做當(dāng)代有為好少年。

紅軍觀后感【篇4】

如果你沒有堅強(qiáng)的意志，請讀一讀《紅軍長征的故事》；如果你想知道團(tuán)結(jié)的力量，請讀一讀《紅軍長征的故事》；如果你需要重溫紅色經(jīng)典，請讀一讀《紅軍長征的故事》……如下是xx給大家整理的紅軍長征的故事讀后感，希望對大家有所作用。

紅軍長征的故事讀后感篇【一】奇跡！真是從古至今戰(zhàn)爭史上的一大奇跡?！边@是我看完《紅軍長征的故事》這本書之后，從內(nèi)心發(fā)出的贊嘆。它在我心中留下了深深的印記，我永遠(yuǎn)不會忘記！

奇跡！數(shù)千人馬萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，后有追兵；江河洶涌阻去路，群山險要助敵兵。然而，他們處于危險之中，橫掃了軍隊。這難道不是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡嗎？

面對著饑寒交迫，刀山火海，這一重又一重令人無法相信的困難卻被這支隊伍戰(zhàn)勝了。這支被譽(yù)為“天下無敵”的隊伍，就是紅軍！

這本書給我印象最深的是1945年秋，紅軍進(jìn)入草原。因?yàn)槿齻€小同志得了腸胃病，所以指導(dǎo)員叫炊事班長來照顧他們。

這三個病人每天只走20里。他們到了營地，班長到處挖草根，用大麥粉給他們煮。不到半個月，青稞面全吃光了。饑餓威脅著他們。

雖然班長到處找野草、挖樹根，可光吃這些怎么能吃飽呢？班長眼看著他們瘦了下去，整夜整夜的合不攏眼。一天，班長在河邊洗衣服時，突然看見一條魚從水里跳出來。他很快找到一根縫紉針，把它彎成一個鉤子，讓三位同志吃鮮魚喝魚湯。

但是一個小同志注意到，當(dāng)他們吃魚的時候，班長什么也沒吃。后來，當(dāng)小同志發(fā)現(xiàn)班長正在吃剩菜時，他的眼淚開始往下流。看到他正要走出草地，班長餓得暈倒了。三個小同志急忙去釣魚、煲湯，班長卻為他們而死。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過盡后來顏”。紅軍的這種精神值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)和學(xué)習(xí)。要跟紅軍一樣不怕艱難險阻！

紅軍長征的故事讀后感篇【二】還記得毛澤東寫的那首氣勢磅礴的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水前山只等閑……”是啊，整整二萬五千里的長征。我們的紅軍戰(zhàn)士在漫長的征程中會經(jīng)歷哪些艱難困苦？紅軍的基層指揮員和戰(zhàn)士們，確實(shí)以無畏的英雄主義克服了難以想象的困難。

他用自己的血淚書寫了25000里的感人篇章。

面對山高鄰禿，朔風(fēng)凜冽，冰雪覆蓋的高山，戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，用超乎想象的毅力和艱辛為部隊探索出一條前進(jìn)的道路。這不僅是一條磨難意志的道路，也是一條人生之路。當(dāng)我遇到這片開闊美麗的草原時，我以為有希望，但誰能想到意想不到的困難。

很多戰(zhàn)士就這樣倒下了，沒有一句怨言。當(dāng)他們向黨投降時，他們已經(jīng)把生死置之度外了。然而，面對糧食短缺和惡劣的環(huán)境，戰(zhàn)士們怎能不在風(fēng)雨中前行，在野外生活呢？

也許，我們只能從書本或電視上了解這些感人的事跡，但我們可以想象他們互相幫助和鼓勵的班級友誼。

作為中學(xué)生，我們必須為紅軍的頑強(qiáng)和強(qiáng)烈的愛國主義精神所感動。但是，我們能做的更多的是努力學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的文化知識，決不在困難面前低頭。用科技強(qiáng)國，以人才壯國。

同學(xué)們，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，用民族的大智慧迎接挑戰(zhàn)，以祖國的興衰為己任，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。我們絲毫也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績中了，而是要自強(qiáng)、自立，創(chuàng)造二十一世紀(jì)的偉業(yè)。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的！

當(dāng)然，這需要頑強(qiáng)拼搏的精神。

頑強(qiáng)拼搏的精神并不是生來就有的，也不是輕而易舉就能具備的。而是需要經(jīng)過持久的刻苦磨煉，才能逐步形成。奧斯特洛夫斯基說的好：

勇氣來自奮斗。勇氣是在每天對困難的頑強(qiáng)抵抗中形成的。想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)都得著，那是辦不到的，這需要有堅定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動。我們年輕人的座右銘是勇敢、頑強(qiáng)、堅定，排除一切障礙。

我們的祖國正處于社會主義初級階段，同發(fā)達(dá)國家相比還有很長的路要走。許多國家對我們國家虎視眈眈，想把我們趕**。他們害怕我們的力量。有些人甚至想為獨(dú)立而戰(zhàn)。在他們進(jìn)行這種丑惡行經(jīng)的同時，我們更要勇敢面對。

以極大的信心和毅力來面對挑戰(zhàn)。祖國的命運(yùn)和個人的命運(yùn)一般是分不開的。在學(xué)習(xí)文化的同時，要面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化。

用長征精神充實(shí)自己。我們要用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)加強(qiáng)國防，增強(qiáng)國家實(shí)力，用自己的實(shí)際行動表明中國的世界地位，讓世界看到中國的世力，不讓外敵利用。

同學(xué)們，老師們。我們從紅軍的長征中獲得了力量、智慧、勇敢、自信、堅韌和團(tuán)結(jié)，我們將把這些美德運(yùn)用到祖國的建設(shè)中去。我們要把自己的成長和成功同祖國的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來。

立愛國之志，成報國之材。我們的國家將成為世界強(qiáng)國，我們的民族將成為宇宙的驕傲。讓我們攜手譜寫新的歷史，在未來奏響更強(qiáng)大的聲音！

紅軍觀后感【篇5】

今天學(xué)***11課《倔強(qiáng)的小紅軍》，我被小紅軍寧愿犧牲自己而不連累他人的精神深深感動。

在抗日戰(zhàn)爭時期，紅軍大部隊在荒蕪人煙的草原上行走著，個個都累得大汗淋漓。慢慢地陳賡同志掉隊了，他拉著和他同樣累的馬行走著，忽然他發(fā)現(xiàn)有一個小紅軍也掉隊了，陳賡看他很虛弱，就給他干糧吃，馬讓給他騎，可是小紅軍一而再，再而三地拒絕了，而且陳賡還被小紅軍勸說上了馬，小紅軍就在那里等著他的同伴。走著走著，陳賡突然喊了一聲，立即轉(zhuǎn)身回到原來的地方，但小紅軍已經(jīng)停止了呼吸。

一個人在饑餓萬分的情況下，如果別人給你吃的，那真是雪中送炭，在勞累萬分的時候，如果別人給你馬騎，那真是求之不得的呀！但小紅軍年紀(jì)輕輕就可以忍受饑寒交迫的痛苦。需要什么樣的忍耐力和毅力！

現(xiàn)在我安安靜靜地坐在教室里上課，回家是衣來伸手，飯來張口，有些不合口味的菜我還不吃，有些不好看的衣服我還不穿，遇到一點(diǎn)痛和困難我就哭，我和小紅軍對比真是天壤之別呀！

我要知道，軍隊不怕困難，寧愿犧牲自己，也不愿牽連別人。無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，我們都不應(yīng)該害怕困難，不斷磨煉意志，勇敢堅強(qiáng)。

紅軍觀后感【篇6】

倔強(qiáng)的小紅軍這篇課文主要講長征時期小紅軍為了不讓戰(zhàn)友受苦而犧牲了自己的故事。

那為什么說他是倔強(qiáng)的小紅軍呢?因?yàn)楫?dāng)陳庚同志用命令的口吻喊到上馬時，他倔強(qiáng)的說：“你要我同你的馬賽跑啊?那就試試吧，陳庚同志見小紅軍不肯上馬，便取出一袋青稞面遞給小紅軍，小紅軍也不要，我想，現(xiàn)在小紅軍一定在想，如果我吃了這位同志 的.東西，他一會挨餓的。我覺得小紅軍的品德非常高尚，在那種饑寒交迫戰(zhàn)爭不斷的情況下，還可以為了戰(zhàn)友不受苦而犧牲自己使我被深深的感動了他實(shí)在是太善良了，時時刻刻都在為別人著想。

想到這里我感到非常慚愧，我們關(guān)于同學(xué)之間長期爭吵，相互之間發(fā)脾氣，耍性子。有時還大打出手，大家都很小氣有時還不理不采，我們一定要學(xué)習(xí)倔強(qiáng)的小紅軍那高上的品質(zhì)，幫助別人，團(tuán)結(jié)友愛學(xué)習(xí)上互相幫助愛護(hù)關(guān)于同學(xué)作文做一個品德高尚的小學(xué)生。

紅軍觀后感【篇7】

最近，我在爺爺?shù)挠绊懴拢ㄒ驗(yàn)闋敔斒且晃焕系墓伯a(chǎn)黨），閱讀了《紅軍長征的故事》這本書，《倔強(qiáng)的小紅軍》，《手足情深》《母親》……一個個動人的故事讓我感動。

紅軍戰(zhàn)士們在長征兩萬五千萬里中，歷經(jīng)了許許多多的磨難，吃盡了數(shù)不清的苦。冬天，他們面對著冰天雪地的高山，雨天他們面對著驚濤駭浪的江河，前有堵截，后有追兵，面對著險惡的環(huán)境，**的敵人。紅軍頑強(qiáng)不屈，憑著勇敢和智慧，憑著不屈與樂觀，完成了這一次史無前例、雄偉壯麗的征途。

一路上，紅軍戰(zhàn)士發(fā)生了許多故事，有些感人，令人難忘。盡管生活艱苦，環(huán)境險惡，但他們頑強(qiáng)樂觀。聽，戰(zhàn)士們哼著《打草鞋歌》：草鞋來草鞋好，草鞋是我們的傳家寶……以苦為樂的精神，讓我深深思索……

在旅途中，最感人的不僅是犧牲，還有友情?！端劳鼍€上的新生》曾記載到：半夜里，下起雨來，王班長怕小趙挨淋受凍，把自己的被單給他蓋上，而他自己只蓋了半邊身子。

經(jīng)常在雨中露營，他總是把自己淋得濕透，把被單給小趙。即使病重，仍然堅持這樣。我心中感概：

老班長，你時時刻刻想著別人，為什么唯獨(dú)沒有自己？老班長犧牲自我的品質(zhì)，讓我不時回味……

現(xiàn)代著名作家魏巍曾說過：“軍人的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣美麗！”的確，紅軍猶如噴血的朝陽，用生命書寫輝煌，憑血肉換來嶄新的中國，他們是我們的英雄，民族的驕傲！

是我們學(xué)***模！！

紅軍戰(zhàn)士平凡而偉大。他們的故士是我們精神的食糧。我也要像紅軍戰(zhàn)士一樣，在今后的學(xué)習(xí)中，遇到困難時，我會積極思考，努力克服困難；同學(xué)們會團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相幫助；遇到困難時，我會多考慮別人，我會堅強(qiáng)，樂觀敬業(yè)的少先隊員。

紅軍觀后感【篇8】

但有堅定的信念和勝利就足夠了嗎？當(dāng)然不是。當(dāng)然，還要有艱苦奮斗、奉獻(xiàn)精神的革命精神，這是勝利的根本保證。

因此，通過此影片我才明白，原來長征的勝利并不是偶然的，而是在我黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在無數(shù)甘于奉獻(xiàn)的革命先烈下，在強(qiáng)大且堅定的信仰作為支撐，在無畏艱險和甘于奉獻(xiàn)的行動下才取得這艱難而又偉大且光榮的勝利！

但后來我漸漸明白了，這部電影的意義就在于讓我們了解這部偉大的歷史史詩有多宏大、有多偉大？顯然不是。當(dāng)前，在新的歷史時期，經(jīng)過我們黨無數(shù)次的歷史發(fā)展，也可能肩負(fù)著更多的歷史時命和精神寄托。

我想了很久，終于在電影里，在自己的思考中找到了新的答案。

今天，已步入社會主義新時期建設(shè)的關(guān)鍵階段的我們，尤其是作為一名入黨積極分子，同樣需要堅定的信念;同樣需要接受黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；同樣需要堅強(qiáng)的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無堅不摧的力量。這種信念和精神是我們?nèi)松x煌的基石。

作為一個有堅定信念的中國共產(chǎn)黨積極分子，也許我們也應(yīng)該思考一下，在新的長征中，我們肩負(fù)著怎樣的新責(zé)任？少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛國之向變成報國之旅。

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@些還需要我們一起長期的努力才可以。

紅軍觀后感【篇9】

當(dāng)我看到五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，我的心多少有些感動。哦，為什么鮮紅的五星紅旗那么耀眼，那么刺激？那是因?yàn)槲逍羌t旗是由以身許國的黃繼光，寧死不屈的狼牙山五壯士等中華烈士的鮮血染紅的！

他們雖已遠(yuǎn)去，但他們報效國家的忠誠精神已用鮮血融入國旗！當(dāng)然，在龐大的烈士隊伍中，往往有一些小紅軍。他們雖小，但也為祖國的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)出了自己脆弱的生命。今天就讓我給你講述一個小紅軍的故事吧！

過草地是紅軍長征中**最大的一個地點(diǎn)，有許多人因?yàn)轲嚭黄?，而喪生于此。記得那是一個深秋的黃昏，太陽偏西了。因?yàn)轶w力不足而掉隊的陳賡同志此時已十分疲憊不堪。

他無力地向前走著，忽然他看見一個瘦弱的小紅軍站在那兒，走近一看：那小鬼長著一雙大大的眼睛，可因?yàn)轲囸I與寒冷讓他原本紅撲撲的臉蛋變得蠟黃。這小鬼十一二歲左右，看來也是掉隊的士兵。

陳賡看到瘦弱的小鬼急忙把他請到馬背上，仿佛只要他不注意，小鬼輕盈的身軀就會被風(fēng)吹上天。還要求把自己的青稞面分小鬼一份，可這些小鬼都拒絕了，他勉強(qiáng)地微笑著給陳賡展示了他裝滿糧食的挎包，還倔強(qiáng)地要和陳賡的馬兒比賽跑步呢！其實(shí)小鬼的挎包里**有糧食！

只是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨罷了。但當(dāng)陳賡明白后，這孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了眼睛。讀書，讀書，我的眼睛漸漸充滿了淚水。

為了讓陳賡順利走出草原，倔強(qiáng)的孩子撒了個善意的謊，拒絕了重生的機(jī)會，無私犧牲，為他人走出草原鋪平了道路。這個男孩所擁有的品質(zhì)與思想是我所想擁有的，他善良、可愛、無私，雖然倔強(qiáng)可總為他人著想，我們今天的美好生活，難道不是像小故事中的小鬼那樣默默犧牲的人用生命換來的嗎？看著已經(jīng)飛向天堂的小鬼，我不禁感到內(nèi)疚和羞愧。

想想當(dāng)時紅軍過草地里的艱苦生活，在那樣的情況下小鬼還能無私地奉獻(xiàn)出自己的一切，而我不由得為我以前所做過的事情難過。那是發(fā)生在在美術(shù)課外班的一件事情。那次我的同坐正好忘帶了擦皮，問我借一個擦皮，碰巧那次我正好帶了兩個擦皮，可另外一個還是新嶄嶄的呢！

我怎么會舍得借給別人用？想到這里我立馬回絕了她。然而，讀完這個故事后，我真的想讓時間回到我借橡皮的那一刻。如果是這樣，我就不可避免地把橡皮借給她。

這些為祖國發(fā)展而奮斗的人雖然平凡，但骨子里卻有驚人的毅力。雖然他們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，但他們永遠(yuǎn)在我們心中，不能給我們書本上的知識。我將永遠(yuǎn)為他們而驕傲！從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)！

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實(shí)施課程改革實(shí)踐。、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5個。進(jìn)一步開發(fā)完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。堅持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃

20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，密切關(guān)注新課程實(shí)施過程中存在的問題，尋找解決辦法和途徑。

要加強(qiáng)課研項目建設(shè)，積極支持和開展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機(jī)會。2。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動。3、組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會。五月份：

1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃

一、指導(dǎo)思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動**意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進(jìn)行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。

低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史二學(xué)期教學(xué)工作計劃范本1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運(yùn)用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨Ｓ械膶W(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個重點(diǎn)，這一冊進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

紅軍觀后感【篇10】

《倔強(qiáng)的小紅軍》講的是小紅軍掉隊，陳賡讓他上馬，他很倔強(qiáng)堅持不上，后來陳賡給了一小包青稞，小紅軍堅持不要，并且從背上拉下鼓鼓的干糧，其實(shí)那只是硬邦邦的牛膝骨，最后等到陳賡明白時，策馬回追，但小紅軍早餓死了。今天小編就來分享四年級作文：《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

▲四年級作文：《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感(一)

讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》的故事，我感動得直流眼淚，心情久久難以平靜下來。小紅軍在草地上跌跌撞撞地向前走，最后他倒在草地上，就像電影一樣，在我面前**著動人的一幕。他那種寧愿犧牲自己，不愿拖累別人的精神，使我深深被感動了。

《倔強(qiáng)的小紅軍》主要寫了，在長征途中，過草地時，陳賡將軍由于疲憊不堪，脫離了部隊。突然，他發(fā)現(xiàn)了一支小紅軍，于是趕緊叫小紅軍騎馬，但遭到小紅軍的拒絕。他還給了小紅軍干糧，被小紅軍拒絕了。

小紅軍說服他，讓他騎在馬上趕上部隊。他騎到了半路想一想，有些不對，便馬上調(diào)轉(zhuǎn)馬頭去尋找小紅軍。這時，小紅軍已經(jīng)倒在草地上，他死了。

讀到這里，我不禁想起了邱少云。當(dāng)他一次越過敵人的封鎖線，為了不暴露他的部隊，他縱容那熊熊烈火比他自己少了30分鐘。最后，他壯烈地犧牲了。他的精神，令我們欽佩。

如果所有在長征中犧牲的人都復(fù)活了，他們可以像我們一樣享受春天，讓他們過上和平的生活。不受到戰(zhàn)爭帶來的痛苦。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！蔽覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之材，為祖國的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己的力量。

▲四年級作文：《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感(二)

《倔強(qiáng)的小紅軍》是一篇革命回憶錄，記敘了紅軍在二萬五千里長征途中發(fā)生的一段往事。當(dāng)我第一次讀到這篇文章時，我被故事中紅軍的高尚品格深深打動了。

小紅軍作為主人，寧肯吃苦，也不愿拖累別人。最后，由于饑餓和疲勞，它死在馬上。他是一個有著美好心靈的人，雖然“黃黃的小臉”“兩只腳凍得有青又紅”，但是他擺出一副“滿不在乎”的樣子;當(dāng)從他口袋里掏出“硬邦邦”“燒得發(fā)黑的牛膝骨”，可以知道他已經(jīng)餓了好久了，但他仍然把困難和危險留給了自己，把生的希望讓給了別人。

看完這篇文章，我不禁淚流滿面，為小紅軍的高尚品質(zhì)深深感動。我認(rèn)為我們班上有許多具有這種優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生。不管是誰，只要遇到困難，這些學(xué)生都會伸出溫暖的手，把自己的愛獻(xiàn)給別人。

我想，如果世界上每個人都有這樣一顆美麗的心，多一點(diǎn)對周圍人和事的愛和關(guān)懷，世界就會更好！

▲四年級作文：《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感(三)

讀完《倔強(qiáng)的小紅軍》一文章，使我心潮洶涌情思橫溢，熱愛祖國之情油然而生。這本書語言生動，內(nèi)容感人。讀了之后，它被感染和熏陶了。對中國的愛的種子已經(jīng)種在我的心里。

這篇課文記敘二萬五千里長征途中過草地時，一位小紅軍忍受饑餓和疲憊，又不肯接受別人照顧而犧牲的事。

當(dāng)我讀到“：一個本應(yīng)該坐在教室里讀書的孩子，卻他的手觸到了小紅軍的干糧袋，他掏出來一看，原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨?！睍r，心中久久不能平靜。

勇敢地走在長征途，一個本應(yīng)該生活在大人”羽翼”下的孩子，卻堅強(qiáng)地選擇了保護(hù)大人。

而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，衣來張手，飯來張口。真是不愁吃不愁穿。還可以天天讓爸爸媽媽來接送你，你還嫌上學(xué)很煩，還嫌老師留的作業(yè)多，還嫌爸爸媽媽給你報的補(bǔ)***，**受的了什么苦啊。

而小紅軍卻吃不飽，穿不暖。還要忍受饑餓和疲憊，還不能和我們一樣坐在教室里安安穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)習(xí)，那悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在那個時期，又會怎么樣?

會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》后，我心里久久不能平靜。我埋下思想，以為沒有紅軍的艱苦奮斗和流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。如果全世界的孩子都向小紅軍一樣，我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)就會代代相傳。我讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》這篇課文后。

我懂得了落后就要挨打，懂得了怎樣做人才能像小紅軍一樣得高尚品格。我們要珍惜來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為社會服務(wù)。

▲四年級作文：《倔強(qiáng)的小紅軍》讀后感(四)

故事講述了深秋的一天，在荒無人煙的草地上，陳賡因饑餓、疲憊掉隊了。他遇到了一個十

一、二歲、面黃肌瘦的小紅軍。陳賡一心想幫助他，讓他上馬騎一會。小鬼倔強(qiáng)地說要和陳賡的馬賽跑，陳賡給他一包青稞面，他說自己的干糧比陳賡的還多。

當(dāng)陳賡無奈爬上馬背離開后，發(fā)覺自己受了騙，于是調(diào)轉(zhuǎn)馬頭找到那個小鬼時，小鬼已經(jīng)停止了呼吸。

我讀了這個故事以后，使我最感動是，這個和我年齡差不多的小紅軍在荒無人煙的草地上長時間行軍，身體十分虛弱，已經(jīng)走不動了，他也不肯騎陳賡的馬，也不要陳賡的青稞面。我要學(xué)***紅軍小戰(zhàn)士在自己生命危急關(guān)頭，寧可犧牲自己，絕不拖累別人的倔強(qiáng)性格。

多感人的故事??！這個小紅軍是我的榜樣。以后，當(dāng)我碰到困難時，也要多為別人著想。

紅軍觀后感【篇11】

從《中國工農(nóng)紅軍的長征》我可以學(xué)到很多，這些應(yīng)有的歷史知識讓我明白了我們現(xiàn)在為什么生活的這么好，還采取了一些內(nèi)容。紅軍四次反“圃剿”的勝利，紅軍發(fā)展，革命根據(jù)地的壯大，使國民黨發(fā)驚恐不安，新軍閥之間的中原大戰(zhàn)結(jié)束位，蔣介石急忙調(diào)集軍隊，從1930年開始，對**革命根據(jù)地連續(xù)發(fā)動了四次“國剿”。毛澤東敵強(qiáng)我弱的情況，采取避敵主力，誘敵深入，集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人和打運(yùn)動戰(zhàn)的方針，先后粉碎了敵人的前三次“圃剿”。

周恩來，朱德創(chuàng)造大兵團(tuán)伏擊殲滅敵人的戰(zhàn)術(shù)，又于1933年粉碎了敵人對**革命根據(jù)地的第四次“圃剿”，全國其他多數(shù)根據(jù)地也粉碎了敵人的“國剿”，這時全國工農(nóng)紅軍發(fā)展到30萬人。國民黨

一、二次“國剿”的失敗，大大震動了蔣介石。1937年7月，他親自擔(dān)任總司令，與德國、日本和意大利的軍事顧問一起，率領(lǐng)30萬軍隊和數(shù)十架飛機(jī)對**革命發(fā)動了第三次圍攻。敵人來勢兇猛，兵力10倍于紅軍。

那時候，紅軍主力在？西，毛澤東率紅軍回師，晝夜兼程趕到？南興國縣。

敵人發(fā)現(xiàn)紅軍西移，急忙調(diào)主力西進(jìn)。紅軍拋開敵人主力，機(jī)智地穿過敵人空隙向東打去。三戰(zhàn)三勝三殲師。敵人發(fā)現(xiàn)紅軍在東部，就把紅軍的長度向東部轉(zhuǎn)移。

毛澤東計劃用小部隊向東引誘敵人。紅軍主力面對敵人東進(jìn)主力。一個敵人的包裹？中秘密穿過，又回到興間休整了半個月，紅軍牽著敵人鼻子，讓他們在崇山峻嶺中往這棄波，把肥的拖，根據(jù)比人民實(shí)行堅壁清野，敵人要人，找不到人，要吃的找不到糧食，完全防入人民戰(zhàn)爭的汪大海之中，9月，將介石不得不下令撤退。紅軍分三路追擊，又殲敵一個多師。

蔣介石垂頭喪氣退回南京。我們應(yīng)該像他們一樣。我們應(yīng)該自己計劃，把失敗變成勝利。在我們的生活中有這樣的例子。到處都要注意觀察！

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紅軍的觀后感收藏9篇

哪些作品名觀后感值得我們借鑒？電影里那些經(jīng)典的臺詞，橋段總能給我們帶來無限的思考。每次觀看完一部影片后，其中的人物總能使我們深感敬佩。觀后感是我們精神世界的代表，是感受與理解的完美結(jié)合。寫觀后感既不能脫離原作，也不能單純地講述作品故事。跟隨我的步伐了解更多有關(guān)“紅軍的觀后感”的知識，希望大家認(rèn)真閱讀以下僅供參考的內(nèi)容！

紅軍的觀后感【篇1】

長征，當(dāng)我讀到這個電影名字的時候，我就感到了一種偉大感，感到一種自豪感!有時又會想到毛澤東爺爺?shù)囊皇自姟t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。這首詩贊美了紅軍的優(yōu)秀的革命精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

那天，我一打開電視就看到了《長征》這部電影這在播放!我入神的看起來，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī)。在看這部影片的時候，我高興，我悲戚，我感動。我高興的是紅軍用自己手上的槍支，炮火打倒了一個個日本人，那一個個日本人的血跡散在地上，不知道為什么我的心中有種自豪感。我悲戚的是日本人用著自己那一些小聰明與陰謀贏了一場又一場戰(zhàn)爭，而我們的紅軍不斷的受傷，不斷地犧牲，可他們沒有放棄，一直堅持著!我感動的是一位紅軍看到了敵人正在發(fā)出子彈，射向戰(zhàn)友的時候，他挺身而出，為戰(zhàn)友擋下了那一顆子彈。而他犧牲了，我頓時眼眶里滾動著淚花。

讓我印象最深刻的是“飛奪瀘定橋”。那是1935年5月，紅軍在強(qiáng)度大渡河成功后，國民黨調(diào)集大量兵力增援瀘定橋，企圖把紅軍的隊伍切開，但先頭部隊的戰(zhàn)士們用兩天的時間走了一百六十公里，趕在敵人增援部隊的前面到達(dá)。紅軍組織了二十二名勇士的突擊隊，攀著只剩下鐵鏈的“鐵索橋”，冒著對面橋頭的敵人的槍林彈雨，緩慢前進(jìn)他們身下的河水非常流得非常急，一旦失手或受傷落入水中則必死無疑。但紅軍們依然冒著密集的炮火，勇敢頑強(qiáng)的向前沖，一個掉下去，下一個沖上來，受傷的戰(zhàn)士在要掉下去那一刻還在向敵人射擊。所以戰(zhàn)士們都要齊心協(xié)力，不能有一點(diǎn)兒閃失!紅軍們到了央金山海拔四千多米高，不管什么時候都是積雪?？蓱?zhàn)士們沒有放棄。

我認(rèn)為，紅軍避免覆滅的原因，在于將士們英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲的精神，特別是后衛(wèi)部隊敢打的勁頭，給紅軍帶來了喘息的機(jī)會。這等等的經(jīng)驗(yàn)，我們都要吸取教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)紅軍的精神，克服種種困難，不怕犧牲，眾志成城，面對一切艱難險阻，必將無往而不勝。

我們的祖國在進(jìn)步!讓我們這些祖國的鮮花更加為祖國而奮斗起來吧!為了祖國更加起來。讓我們從現(xiàn)在開始就開始做好準(zhǔn)備吧!不為祖國做貢獻(xiàn)的話，那就不能做有害祖國的事。這樣才能讓祖國更加強(qiáng)大起來。我們祖國才不會如以前一樣，被別的國家的人踩在腳底下了。同時我也感受到了，紅軍們的偉大!那種優(yōu)秀的品質(zhì)，豪情萬丈的革命英雄主義氣概，感受到中國革命的波瀾壯闊和艱辛曲折，體會到我們幸福生活的來之不易。

紅軍的觀后感【篇2】

平昌縣元石小學(xué)六年級一班黃蘭亭

我是巴中人，我很自豪地生活在這片紅色的土地上。聽爺爺說，解放前，巴中土匪猖獗，百姓無聊；解放巴中的紅軍，使老百姓過上了好日子。正是有了成千上萬紅軍的血腥斗爭，才能解放整個中國。

今天的中國是如此的繁忙和繁榮，但是建設(shè)這樣一個國家有多困難？

回顧過去，在舊中國時代，有一批批紅軍在硝煙彌漫的歲月里，紅軍將士們以他的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民解放事業(yè)立下了不朽功績。

像這樣的故事有：要革命的跟我走、血染觀音山、黃陽界上的鞭炮聲、一碗稀粥、官帽山突圍……非常強(qiáng)烈地反映了紅軍當(dāng)時為了崇高理想，百折不撓、奮勇拼搏、戰(zhàn)勝各種艱難險阻的革命品質(zhì)。紅軍長征更加艱難。

長征是人類歷史上的奇跡，是壯麗山河的史詩，是20世紀(jì)震驚世界的大事?！皵仃P(guān)奪隘灑熱血，萬水千山只等閑。革命理想高于天。軍民團(tuán)結(jié)起來，在北方奏響了凱歌。

”現(xiàn)在，紅軍精神、長征精神成為一筆巨大的精神財富，激勵著一代又一代后人。

我們生在紅旗下長在紅旗下，要從這些故事中汲取強(qiáng)大的精神力量，磨礪意志、奮發(fā)向上、勇于開拓，把自己造就成有用之材，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的光和熱。（指導(dǎo)教師：何浪軍）

紅軍的觀后感【篇3】

長征，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的壯麗史詩，一個舉世聞名的東方神話，是中國人民心中無窮無盡精神力量的源泉。如今 70 年歲月流逝，但紅軍氣吞山河的英雄壯舉，戰(zhàn)士們可歌可泣的英雄事跡，長征波瀾壯闊的歷史畫卷，都依然讓我們心潮激蕩、熱血澎湃。今天，吳老師組織我們觀看了電影《我的長征》，伴隨著銀幕中一幕幕感人的畫面，我的心靈感到一種強(qiáng)烈的震撼，精神上得到了崇高的洗禮!

電影以王瑞老人重返長征故地，回憶小時候跟隨紅軍出征為線索，講述了長征中感人肺腑的故事。漫漫兩萬五千里長征，其間多少生離死別，多少艱難險阻!槍林彈雨中，紅軍戰(zhàn)士前赴后繼;滂沱的暴雨中，紅軍戰(zhàn)士跋山涉水;瀘定橋上;紅軍戰(zhàn)士奮不顧身……惡劣的自然環(huán)境、慘烈的炮火、親人的犧牲、饑寒交迫的折磨……都沒有讓這些紅軍戰(zhàn)士退縮和逃跑，反而磨礪了他們的意志，激發(fā)了他們的斗志，為了革命的勝利，他們選擇了義無返顧，選擇了舍生忘死，選擇了勇往直前，最終紅軍取得了長征的勝利!

看完了這部電影，我得到了深深的啟迪，其實(shí)每個人的一生也是一次長征，是成為一個對社會對祖國有益的人，還是渾渾噩噩、碌碌無為一生，全看自己在人生道路上付出多大的努力，在人生的道路上充滿了挑戰(zhàn)和坎坷，前進(jìn)中的失敗、委屈和誤解、競爭的壓力……只有像紅軍戰(zhàn)士那樣，不畏艱難，百折不撓、自強(qiáng)不息，擁有頑強(qiáng)的意志和堅忍不拔的精神，才可能克服這一個個困難，跨越一個個障礙，攀登一座座險峰，從而實(shí)現(xiàn)心中的理想，擁有美好的人生!

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山若等閑。電影看完了，但偉大的長征精神將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

紅軍的觀后感【篇4】

漫漫長征，不知有多少英勇的戰(zhàn)士倒下。他們憑著必勝的信念，爬雪山，過草地，不畏嚴(yán)寒，風(fēng)里來，雨里去，他們個個的有堅強(qiáng)不屈、視死如歸的精神。正像那意大利著名的長篇小說——《牛虻》中的主人公亞瑟，在敵人的嚴(yán)刑拷打下，仍然毫不畏懼，從容不迫。

當(dāng)干糧吃盡、無食充饑時，戰(zhàn)士們吃起了樹皮、樹根、野草，有的戰(zhàn)士甚至被活活的餓死、累死，他們在艱難困苦的環(huán)境中戰(zhàn)斗，但絕對沒有一個人像狡猾可惡的敵人低頭、投降，他們擁有那不屈不撓的英雄氣概，體現(xiàn)了堅貞不屈的高大形象。如果沒有正確堅定的信念;如果沒有奮不顧身的戰(zhàn)士;如果沒有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)紅軍。難道此時還會存在自由和平幸福的生活嗎?雖然當(dāng)時的戰(zhàn)爭犧牲了許許多多的戰(zhàn)士，但是他們的'優(yōu)良品質(zhì)，頑強(qiáng)不屈的精神，仍存活在每一個人的心中。他們舍小家，保大家，離別自己的親人，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)我們共同的家園。多么可貴的精神啊!這些英勇的戰(zhàn)士們時刻為中華之崛起而奮斗著;時刻為將來幸福和平的生活而奉獻(xiàn)著，努力著。

烈士，英勇的烈士，我贊嘆他們，敬佩他們，我愿做一只中國的“牛氓”，為新世紀(jì)譜寫動人的贊歌。

紅軍的觀后感【篇5】

我讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》這篇文章，非常受感動。這篇故事主要講的是一個小紅軍的倔強(qiáng)品格，就在他快要犧牲的時候，他也不想拖累別人，他的這種高尚的品格使我懂得該怎樣做人。

那是深秋的一天，太陽偏西，由于長時間在草地上行軍，戰(zhàn)士們常常忍饑挨餓，這一陣陳賡掉隊了，牽著馬，一步一步朝前走著，忽然看見一個小紅軍也掉隊了，那個小紅軍不過十一二歲，陳庚走到他前面說：小鬼，你上馬騎一會兒吧。小鬼說：不用，我能走。陳庚用命令的口吻說：上去，騎一段再說！小紅軍說：我跟你的馬比賽吧！陳庚無可奈何，就從身上拿出一小包青稞遞給小紅軍說：你吃了吧。小紅軍拿出干糧袋拍了拍說：鼓鼓的嘛。陳庚說不過小紅軍就牽著馬走了，在騎馬前進(jìn)的路上，從上海、廣州到香港的碼頭跟他打交道的窮孩子，一個個浮現(xiàn)在眼前，不對我受騙了，陳庚立刻掉轉(zhuǎn)方向跑到剛才跟小紅軍講話的地方，看到小紅軍已經(jīng)倒在地上，陳庚明白了，就打自己的嘴巴說：陳庚，你怎么對的起這位小兄弟??？

讀了這則故事，使我感到，沒有紅軍艱苦斗爭和流血犧牲，就沒有我們今天的幸福的生活，我們一定要珍惜來之不易的幸福生活，認(rèn)真讀書，做個對社會有用的人。

紅軍的觀后感【篇6】

奇跡！真是從古至今戰(zhàn)爭史上的一大奇跡，紅軍長征的故事讀后感400字。這是我看完《紅軍長征的故事》這本書之后，從內(nèi)心發(fā)出的贊嘆。它已經(jīng)在我心中留下了深深地烙印，讓我終生難忘！

奇跡！數(shù)千人馬萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，后有追兵；江河洶涌阻去路，群山險要助敵兵。他們卻履險如夷，橫掃千軍，這難道不是人類戰(zhàn)爭史上的一個奇跡嗎？面對著饑寒交迫，刀山火海，這一重又一重令人無法相信的困難卻被這支隊伍戰(zhàn)勝了。這支被譽(yù)為天下無敵的隊伍，就是紅軍！

這本書中讓我印象最深刻的是在一九四五年秋天，紅軍進(jìn)入了草地，讀后感《紅軍長征的故事讀后感400字》。由于三個小同志得了腸胃病的關(guān)系，所以指導(dǎo)員就讓炊事班長照顧他們。

三個病號一天只走了二十里路，到了宿營地，班長就到處挖草根，和著青稞面給他們做飯。不到半個月，青稞面全吃光了。饑餓威脅著他們。雖然班長到處找野草、挖樹根，可光吃這些怎么能吃飽呢？班長眼看著他們瘦了下去，整夜整夜的合不攏眼。有一天，班長在河邊洗衣服，忽然看見了一條魚躍出水面，他急忙找出一根縫衣針，彎成了個鉤，讓三個同志吃上了新鮮的魚，喝上了魚湯?？捎幸晃恍⊥咀⒁獾皆谒麄兂贼~的時候，班長從來不吃東西。后來，這位小同志發(fā)現(xiàn)班長在吃他們吃剩下的食物，眼淚就禁不住流了下來。眼看就要走出草地了，班長卻餓暈過去了，三個小同志急忙去釣魚，做湯，可班長還是為了他們而犧牲了。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過盡后來顏。紅軍的這種精神值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)和學(xué)習(xí)。要跟紅軍一樣不怕艱難險阻！

紅軍的觀后感【篇7】

讀了《馬背上的小紅軍》這篇課文后，我的心久久不能平靜下來。這篇課文主要是講：在長征路上，過草地的時候，一個小紅軍由于饑餓和疲憊，犧牲在馬背上的故事。這篇課文贊揚(yáng)了小紅軍寧愿受苦、挨餓，把困難、危險留給自己，也不愿意拖累別人的高貴品質(zhì)。

其中，最讓我感動的是小紅軍用倔強(qiáng)的語氣說的一句話，“你要我同你的馬比賽呀，那就比一比吧。”說著，小紅軍把腰一挺，做出一個準(zhǔn)備賽跑的姿勢。其實(shí)，小紅軍一點(diǎn)力氣也沒有，他之所以這樣說，純粹是因?yàn)樾〖t軍不想連累陳賡，不想讓陳賡擔(dān)心。讀到這段話，我感到了小紅軍一心為他人著想，他的品質(zhì)多高尚啊！我們班的同學(xué)可不是這樣，比如說在掃地的時候，不團(tuán)結(jié)合作，而是各做各的，掃完就走，根本不管別人，叫他多掃一下都不行。這種自私自利的行為，跟小紅軍相比，那可慚愧啦！我今后要以小紅軍為榜樣，不怕苦，不怕困難，遇到挫折和困難時要想辦法克服。

文中還有一個地方讓我感受至深。就是小紅軍把身上的干糧袋一拉，輕輕地拍了拍，說：“你看，鼓鼓的嘛，比你的還多呢?！逼鋵?shí)，小紅軍根本就沒有糧食，他只是用牛膝骨充當(dāng)干糧的辦法拒絕了陳賡的青稞面。在這么饑餓的情況下，你卻能拒絕食物的誘惑。小紅軍啊，你真讓人佩服！如果換成是我，我肯定會迫不及待地接過青稞面，狼吞虎咽地把青稞面吃了。跟小紅軍相比，我是多么的渺小??！

《馬背上的小紅軍》一文給我教育很大，教育我如何做人。

紅軍的觀后感【篇8】

今天，我閱讀了一本名叫《紅軍長征故事》的書籍。在這本書中，有許多關(guān)于紅軍的感人故事。紅軍是勇敢、堅強(qiáng)、無畏、無私的！

這本書，讓我了解了很多。我有兩個深刻的故事。 有一個故事，叫做《一袋干糧》。

故事的大致意思是這樣的。一位年僅13歲的紅軍女戰(zhàn)士小蘭在長征途中，因?yàn)榫纫幻U些掉下去河的紅軍而不小心弄丟干糧的事。小蘭把干糧丟了，但她沒有告訴任何人，因?yàn)樵陂L征途中，糧食本身就很少，大家都吃不飽。

如果我們讓你知道這件事，我們一定會拿出一些糧食來幫助自己。所以，懂事的小蘭就，自己抓了一大堆野草放進(jìn)挎包里，還真像有許多糧食。不過，小蘭畢竟還是個孩子。她怎么能一直吃雜草？

過一段時間，小蘭的身體就不能工作了。軍隊**發(fā)現(xiàn)了這件事。她告訴了戰(zhàn)友們。大家都很自愿的拿出自己的干糧分給小蘭吃。

小蘭感受到了家在部隊的溫暖。這個故事既沒有夸大紅軍戰(zhàn)士的偉大，也沒有突顯小蘭的堅強(qiáng)。但這句簡單的話，卻讓我的心深深感動。

這個和我差不多大的女孩比普通人意志堅強(qiáng)。其實(shí)，她的糧食弄丟了，她完全可以伸手向大家要。但是她沒有，她只是默默地吸了很多雜草把它藏起來。

這是多么無私??！而且，紅軍戰(zhàn)士并沒有因?yàn)槿狈κ澄锒劳?。他們拿出食物來幫助小蘭。

讓我看看紅軍戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)：堅強(qiáng)、無私、無畏。還有一個故事差點(diǎn)讓我哭了。 故事的名字叫做《豐碑》，十分之感人。

事情是這樣的：紅軍長征雪山途中，一個老軍需官把棉衣給了別人，卻凍死了。這位軍需處長，十分年邁體虛。

事實(shí)上，他才是真正需要棉衣的人。然而，他毫不猶豫地脫掉棉衣，把它送給別人，讓自己凍死。軍需官是紅軍中一個很老的戰(zhàn)士。他完全可以穿著自己的棉衣跟隨大軍。

可是他沒有，他明明知道，把厚重的、保暖的棉衣讓給他人，等待自己的是令人恐懼的死神。他是多么無私和偉大。為了讓年輕的士兵們走出雪山，他放棄了他的棉衣。

他普普通通，卻有著常人無法擁有的無私奉獻(xiàn)。這些難得的品質(zhì)在紅軍戰(zhàn)士身上得到了完美的體現(xiàn)。正是因?yàn)檫@些無畏、無私的奉獻(xiàn)精神和堅強(qiáng)的品質(zhì)，紅軍戰(zhàn)士才戰(zhàn)勝了侵略我們祖國的侵略者！

我們現(xiàn)在的美好生活，來自紅軍戰(zhàn)士的努力和犧牲。我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)做“紅軍小戰(zhàn)士”！在未來，為祖國服務(wù)，成為祖國的棟梁！

紅軍的觀后感【篇9】

我要說課的內(nèi)容是語文版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第七冊的25課《倔強(qiáng)的小紅軍》。這篇精讀課文主要記敘了陳賡同志回憶的一件往事：一位掉隊的小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說服陳賡同志放棄對自己的幫助，最后犧牲在長征途中。作者滿懷深情地贊揚(yáng)小紅軍勇敢堅強(qiáng)，寧愿自己挨餓受苦而不拖累別人的優(yōu)秀品質(zhì)，也贊揚(yáng)了陳賡同志關(guān)心戰(zhàn)士的美德。

課文圍繞“說服”展開故事情節(jié)：陳賡要說服小紅軍騎上馬、與他同行、收下青稞面，卻一次次被小紅軍的充足“理由”說服，最后“只好爬上馬背，朝前走去”。在表達(dá)方面，主要是通過人物簡潔的對話和精彩的細(xì)節(jié)描寫，突出人物的形象。選編本課的主要意圖，是引導(dǎo)學(xué)生通過有感情地朗讀課文，特別是分角色朗讀課文中的對話部分，受到情感熏陶，滲透革命傳統(tǒng)的教育；同時，學(xué)習(xí)用對話、細(xì)節(jié)描寫突出人物形象的表達(dá)方法。本課教學(xué)課時為兩課時，我今天要上的是第二課時的內(nèi)容，現(xiàn)在我將從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)程序等幾個方面對本課的教學(xué)設(shè)計加以說明。

（一）、針對課文特點(diǎn)，我們確定如下教學(xué)目標(biāo)：

1通過理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)小紅軍一心為別人著想，把困難和危險留給自己的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)陳賡同志關(guān)心戰(zhàn)士的美德。

2有感情地朗讀課文。

1了解小紅軍和陳賡是什么樣的人，他們是怎樣做的，他們?yōu)槭裁催@樣做。

2．有感情的朗讀課文。

「以上兩點(diǎn)，我們是從教學(xué)目標(biāo)，小學(xué)四年級學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，年齡特點(diǎn)和心理特征來設(shè)計的，讓學(xué)生繼續(xù)練習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容，并通過文章的學(xué)習(xí)，體會人物的品質(zhì)及所蘊(yùn)涵的感情。」

本課依據(jù)《新課標(biāo)》對閱讀課的要求，在教學(xué)中抓住課文主線，緊緊地抓住文章的重點(diǎn)詞句引導(dǎo)學(xué)生討論，體會作者的寫作意圖，使學(xué)生在讀、思、說的教學(xué)活動中受到革命傳統(tǒng)教育和革命先烈崇高人格的熏陶與感染，采取靈活的教學(xué)方法，借助分角色朗讀等，使學(xué)生置身于課文所描述的情境中，這樣做不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還可以帶動語言的訓(xùn)練，促進(jìn)智力的發(fā)展，使學(xué)生能更好，更快，更準(zhǔn)，更深地把握教學(xué)中的重難點(diǎn)，從而深入地理解課文。

三、說設(shè)計理念：

體現(xiàn)新課程教學(xué)設(shè)計思路，把課堂還給學(xué)生，真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體。借助事件介入、角色體驗(yàn)、表演朗讀等活動，使學(xué)生置身于課文所描述的`情境中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；引導(dǎo)學(xué)生用圈注、演示、比較等方法對語言文字進(jìn)行揣摩與涵泳，深入領(lǐng)會，突破重難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)語言文字的訓(xùn)練與習(xí)得。

一導(dǎo)入：

1、這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《倔強(qiáng)的小紅軍》，板書課題，齊讀課題。

3、這是一個發(fā)生在紅軍長征路上的故事，我們來看一段關(guān)于紅軍長征的影片，請同學(xué)們仔細(xì)觀看，邊看邊想，通過影片你對紅軍長征又有了哪些了解？（播放影片，感受時代背景）

4、長征途中，面對艱苦的環(huán)境，紅軍戰(zhàn)士患難與共的故事很多。下面，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，走進(jìn)那個時代，走近紅軍戰(zhàn)士高尚的心靈。

1、自由讀課文，想想課文中這是一個怎樣的的小紅軍？把你認(rèn)為最能體現(xiàn)小紅軍特點(diǎn)的語句畫下來。

2、把你的體會和小組同學(xué)互相交流。

3、誰愿意把你的體會和大家一起交流？

4、集體交流：

（1） 重點(diǎn)指導(dǎo)體會3——10自然段中描寫小紅軍外貌、語言、動作、神態(tài)的語句。

A．出示描寫小紅軍外貌的語句，說出不同的體會，指導(dǎo)有感情地朗讀。（可采用指名讀、小組讀、齊讀等方式）

B．出示描寫小紅軍動作、神態(tài)的語句，說體會，做動作，指導(dǎo)有感情地朗讀。

（2） 分角色有感情地朗讀3——10自然段。讀后指名評價。

5、面對這個倔強(qiáng)的小紅軍，聽了他充足的理由，看著他勇敢堅強(qiáng)的表現(xiàn)，陳賡被說服了，他騎著馬往前走去。當(dāng)他想到自己上當(dāng)后再次找到小紅軍時，他已經(jīng)倒在草地上犧牲了。這時，陳賡全明白了，他到底明白了什么呢？請同學(xué)們一起朗讀課文13、14自然段。

（1） 齊讀課文13、14自然段。

（2） 陳賡發(fā)現(xiàn)了什么？他明白了什么？找出相關(guān)的語句，說出自己的感受。

（3） 指導(dǎo)有感情地朗讀13、14自然段。

6、小紅軍犧牲了，陳賡捶著自己的腿說：“陳賡啊陳賡，你怎么對得起這個小兄弟呀！”

（1） 對他說的這句話，你是怎么想的？

（2） 從課文中可以看出陳賡是怎樣的一個人？

（3） 指導(dǎo)朗讀最后一個自然段。

1、此時此刻，你想對小紅軍或陳賡說些什么？

2、剛強(qiáng)的小紅軍戰(zhàn)士在生與死的考驗(yàn)面前，寧可犧牲自己也不愿拖累別人，一心為別人著想，把困難和危險留給自己。他的心靈是多么美好，他的品德是多么高尚。陳賡同志關(guān)心戰(zhàn)士，助人為樂的品質(zhì)令我們敬佩。

紅軍長征途中還有很多很多感人的故事，請同學(xué)們課后搜集有關(guān)紅軍長征的故事和圖片，辦一份主題為“紅色長征”的手抄報。

總之，本堂課是從新的教學(xué)理念出發(fā)，讓學(xué)生自主研讀、感悟文本，通過讀，說，思等一系列語文實(shí)踐活動，力求做到學(xué)生在教與學(xué)過程中得到全面的，整體的，生動的發(fā)展。

新四軍觀后感收藏

如何寫出有感染力的優(yōu)秀作品名觀后感呢？通過書寫和閱讀我們可以豐富自己的情感世界和人生經(jīng)驗(yàn)，觀后感可以引發(fā)我們對于影視作品主題，立意的思考和聯(lián)想，您是否對“新四軍觀后感”感興趣看看我們整理的相關(guān)資訊吧，僅供參考希望對您有所幫助！

新四軍觀后感 篇1

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，我們觀看了《小小新四軍》這部愛國電影。從此雪映這個名字就深深地刻在我的腦海里。戰(zhàn)爭年代，這個陽光可愛的小男孩，受人委托，隨身攜帶前方急需盤尼西林珍貴藥品，從蘇北水鄉(xiāng)敵占區(qū)出發(fā)，翻山越嶺，歷盡艱險，尋找新四軍駐地。途中與日軍巧妙周旋，最終成功將藥品安全送到新四軍手中而完成使命。雪映懷著一顆堅強(qiáng)勇敢，機(jī)智善良的心，抱著一定要完成任務(wù)的堅定信念。為了不讓藥品落到鬼子手中，一次在途中巧遇日軍，雪映先是狂奔，接著爬墻，不料跑到河邊的懸崖上無路可走。大風(fēng)卷著水浪翻騰著，巖石在水中露出利角，若跳下去必死。在這千鈞一發(fā)之際，看到岸邊掛著漁網(wǎng)，他急中生智，借助漁網(wǎng)的彈力奮身一跳，隨著扎進(jìn)河里，轉(zhuǎn)眼就游到了遠(yuǎn)處，日軍只能望洋興嘆。

在生活中，信念是看不見摸不著的，但在關(guān)鍵時刻卻能發(fā)揮巨大的作用。我想：雪映就是有一個堅定的信念，遇到再大的困難也能戰(zhàn)勝。一個周末我想做輛手工玩具車給妹妹，快遞紙盒熱熔槍，線團(tuán)紙片小棒都備好，一個人在房間鼓搗近兩小時?？稍囓嚂r前輪不轉(zhuǎn)，我快泄氣了準(zhǔn)備放棄。后來想到雪映總能克服困難，勇于挑戰(zhàn)。我便重拾信心，堅定信念，查找原因。原來是車底板卡住了輪子。我馬上改裝，終于成功！

我們要學(xué)習(xí)雪映頑強(qiáng)上進(jìn)，機(jī)智勇敢的精神。從雪映身上我體會到：如果每個人都有堅定的信念，心中的夢想就一定會實(shí)現(xiàn)！今年五月初我們參加了研學(xué)旅行，也穿上幾天新四軍服裝進(jìn)行軍訓(xùn)，抖了一把新四軍雄風(fēng)。在教官和老師的指導(dǎo)下，讓我領(lǐng)悟到：新四軍都有不懼險，不畏難，聽指揮，跟黨走的堅定信念。我們生長在新時代，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境與和平的幸福生活，懂得幸福是先烈用生命換來的，我們一定要珍惜。要好好學(xué)習(xí)，努力向上，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要以紅色精神力量強(qiáng)本領(lǐng)，提素質(zhì)。堅定信念，踐行社會主義核心價值觀，長大為祖國作貢獻(xiàn)！

新四軍觀后感 篇2

回想約百年前的中國：戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，日本人一大肆在中國領(lǐng)土上燒殺搶掠，無惡不作。誰也不知漫長的抗日歲月里，涌現(xiàn)了多少勇人烈士，他們?yōu)橹袊鴴侇^顱，灑熱血。孩子們也只國恥，而他——雪印，就是一個血淋淋的代表。

雪印，他是一個勇敢，機(jī)智的少年是一個堅強(qiáng)的孩子，他敢于面對自己碰到的挫折，不屈服，與狡猾的鬼子打開殺界，用智慧，繞的鬼子們一團(tuán)一團(tuán)一轉(zhuǎn)，憑借著一顆善良，滿腔熱情戰(zhàn)勝自己的“攔路虎”，克服了一道道生命的關(guān)卡，為了自己爸爸媽媽的生命他卻堅定著打敗鬼子，這種不動搖的精神值得我學(xué)習(xí)，也值得每一個人學(xué)習(xí)。

雪映，一個多么勇敢的男孩兒，父母遇害沒有讓他倒下，日本人和漢奸的追殺沒有讓他退縮，他用自己的行動為抗戰(zhàn)盡了一份力，也為自己的父母報了仇?；仡^看看我們現(xiàn)在的生活，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，和平幸福的生活，這一切都是革命前輩用鮮血和汗水換來的。我們回報他們的最好行動就是努力學(xué)習(xí)，成為國家的堅強(qiáng)少年，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，這樣才能讓我們的國家立于世界之林。我們要在困難面前不退縮，學(xué)習(xí)小英雄們不畏千難萬險的.精神，勇于挑戰(zhàn)爭取早日成為一個有用之才！

也許有人說：我們生活在新時代，在家長和老師的關(guān)心和愛護(hù)下茁一壯成長，我們有很好的學(xué)習(xí)條件，我們也不可能會遇到像電影里“小小新四軍”那樣的危險。的確如此，我們是有一個好環(huán)境，但是我們要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)、上進(jìn)、勇敢的精神，要好好學(xué)習(xí)，努力向上，回報老師和家長，將來盡我們的力量為社會作出貢獻(xiàn)，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)。

新四軍觀后感 篇3

新四軍紀(jì)念館觀后感

在建黨95周年之際，我懷著崇敬的心情，參觀了茅山新四軍紀(jì)念館。紀(jì)念館陳列史料翔實(shí)，內(nèi)容豐富，圖文并茂地展示了老一輩無產(chǎn)階級革命家的光輝業(yè)績和崇高形象，生動再現(xiàn)了當(dāng)年新四軍與蘇南人民浴血奮戰(zhàn)的悲壯場面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著新四軍紀(jì)念館，即使輪廓模糊，仍然透著它的肅穆莊嚴(yán)。一點(diǎn)點(diǎn)走近，敬畏和欽佩油然而生，我知道，我在靠近一段光榮的歷史，走近一段崢嶸的歲月。以新四軍抗日為主題的雕塑氣勢恢宏，彰顯著戰(zhàn)士們在抗戰(zhàn)疆場中沖鋒陷陣的無畏、團(tuán)結(jié)一心的風(fēng)范。情不自禁地，感動氤氳了每個細(xì)胞，是他們將生死置之度外，是他們?yōu)槊褡濯?dú)立浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)造了我們的和諧與安定。

新四軍的建立和輝煌戰(zhàn)績，為成功開辟華中敵后抗日戰(zhàn)場畫上了濃墨重彩的一筆?？粗ＡЧ窭飻[列的各式槍械武器，我仿佛嗅到了戰(zhàn)爭的味道，回到了那個烽火連天的時期，中共領(lǐng)導(dǎo)下的新四軍在艱難的條件下創(chuàng)建了橫跨五省包括八個戰(zhàn)略區(qū)的抗日民主基據(jù)地，形成與華北八路軍南北呼應(yīng)的戰(zhàn)略態(tài)勢。即使沒有先進(jìn)的武器裝備，即使沒有優(yōu)越的物質(zhì)基礎(chǔ)，他們憑借睿智與英勇成為戰(zhàn)場的主人。解放和獨(dú)立的念想在他們腦?；厥?，無論多么辛酸苦楚，他們都堅定地前進(jìn)著，無私地為著國家，為著人民。這樣的胸襟和情懷，如今的我們都褪去了許多。物質(zhì)橫流的社會，幾乎被利益、權(quán)利沖昏了頭腦，迷失了本心，大步亦趨的朝著金字塔的頂端攀爬。有多少人會停下腳步關(guān)注國家時事，有多少肯放下利益為社會文明奮斗，有多少人愿挺出胸膛為國家之需犧牲……我們不該這樣冷漠，鐵軍濃烈的愛國精神應(yīng)融入我們每個人的生命中。

一張張黑白照片里有微笑、有淚水、有血腥、有幸福……積淀著歷史的年輪，記錄著最真實(shí)的過往。通過每一個畫面，我嘗試著揣摩軍人們當(dāng)時的情感和思緒所想。將照片串接起來，我好像也站在了那片土地之上，感受到那份戰(zhàn)爭的緊張?？粗鴳?zhàn)士們用過的生活用品，心疼的感覺像海浪般起伏著漫上心房。他們用著最簡陋的用品，卻為我們創(chuàng)造著最安定的祖國。回想到“皖南事變”國民黨對新四軍戰(zhàn)士的肆意殺害，便憤恨他們的冷酷無情、慘無人道。然而，共產(chǎn)黨迅速重建了新四軍軍部，粉碎國民黨頑固派取消新四軍的圖謀，拯救中華民族于危亡之中。因?yàn)樗麄?，才有今天的我們?/p>

憶苦思甜，我們不能只沉溺于現(xiàn)在的幸福安逸，先人在**年代打拼的艱辛我們要時時銘記于心。我們不僅僅要緬懷，還要繼承先烈的遺志，將他們的精、氣、神在我們身上不斷延續(xù)。每個人的肩上都應(yīng)背負(fù)起開創(chuàng)新世紀(jì)的使命，揚(yáng)起我們的臂膀，揮灑赤誠的汗水，創(chuàng)建繁榮昌盛的祖國。

新四軍觀后感 篇4

作為一名資深的歷史愛好者和文化工作者，我曾在多個場合有幸參觀過我國眾多著名的歷史遺跡和文化景點(diǎn)，其中最令我深刻的一次體驗(yàn)就是參觀了江蘇省南京市溧水區(qū)新四軍舊址。在這里，我既感受了濃厚的歷史氛圍，也深刻認(rèn)識到了新四軍革命遺產(chǎn)的珍貴性和不可替代性。

作為一名歷史工作者，我非常敬重新四軍這個歷史時期的英雄們，他們?yōu)榱嗣褡褰夥藕涂箲?zhàn)勝利，用自己的熱血和犧牲，創(chuàng)造了偉大的歷史功績。這一點(diǎn)在新四軍舊址的各個展示室里尤為顯著。通過觀看圖片、文物和文字資料，我更加深入地了解了新四軍歷史時期的背景和歷史意義。同時，我也對新四軍的高尚品質(zhì)和革命精神有了更加深刻的認(rèn)識。

參觀新四軍舊址后，我認(rèn)為革命先烈灑下的鮮血和英勇犧牲的事實(shí)，讓我和每個國人都倍感珍惜生命、崇尚團(tuán)結(jié)和愛國主義精神。在新四軍舊址中，我受到了強(qiáng)烈的教育和啟示。我發(fā)誓，我將永遠(yuǎn)牢記先烈們的英勇事跡和犧牲精神，并將繼續(xù)傳遞和弘揚(yáng)這一種精神，以推動中華民族在世界上更加光輝燦爛地展露自己的風(fēng)采。

除此之外，我在參觀新四軍舊址時，還對新四軍展現(xiàn)出的組織紀(jì)律、革命精神、不屈不撓的意志品質(zhì)以及其所發(fā)揮的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力深為感嘆。靠著這些品質(zhì)的支撐，新四軍的第二次反“圍剿”戰(zhàn)斗中取得了舉世矚目的勝利。這一點(diǎn)給我的啟示是，一個有強(qiáng)大組織紀(jì)律和無畏犧牲精神的國軍，將是任何敵人的不可撼動之力。通過參觀新四軍舊址，我得到了這樣的一種啟示，即每個國人都應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)這種勇毅精神，增強(qiáng)集體寶貴的戰(zhàn)斗力。

最后，我想說，一次到新四軍舊址的參觀，就像一次深度思考和精神啟迪的重要經(jīng)歷。在這里，我們不僅可以看到歷史的痕跡和感受那一段特別的歷史，更重要的是可以深入了解歷史的意義和歷史對我們的啟迪。通過參觀新四軍舊址，我們可以更好地了解我們偉大的祖國，我們的革命先烈及其英勇事跡。這樣，我們才能更好地傳承和弘揚(yáng)這一革命精神，真正做到“英雄永垂不朽，精神長存不滅”的境地。

新四軍觀后感 篇5

今天，我懷著崇敬的心情，讀完了《新四軍爺爺奶奶的故事》這本書。這本書使我受益匪淺。書中精選的都是新四軍爺爺奶奶親身經(jīng)歷的70余則故事，那一場場驚心動魄的斗爭，一段段扣人心弦的故事，一個個栩栩如生的人物，仿佛把我們又帶到那段血雨腥風(fēng)，令人難忘的崢嶸歲月。

這些故事反映了新四軍指揮員和戰(zhàn)士們始終懷著顧全大局、忍辱負(fù)重的寬廣情懷；團(tuán)結(jié)敵人、抗?fàn)巼y的愛國主義精神；不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的鋼鐵意志；拼死殺敵、敢于勝利的英雄氣概；軍民一家，血肉相連的魚水深情。讀了這本書之后，我不禁為機(jī)智的“林老板”譚震林通過敵人關(guān)卡似的機(jī)智而敬佩不已；不禁為政治工作者模范肖國生的英勇犧牲感到惋惜；不禁為北伐名將葉挺痛斥顧祝同這件事情而大快不已……這本書中令我感觸最深的是最后一個故事：《他將最后一顆子彈射向自己》。

這個故事主要講的是新四軍政治部主任袁國平因?yàn)樵诒鄙峡谷盏耐局?，遭到國民黨頑固派有預(yù)謀的突然襲擊和血腥圍殲，數(shù)千將士血染沙場，而他也在這場震驚中外的事變中流盡了最后一滴血。1月14日晚，袁國平被警衛(wèi)連發(fā)現(xiàn)，血肉模糊。士兵們用擔(dān)架抬著他，但敵人發(fā)現(xiàn)了他。為了救袁國平，許多士兵犧牲了。

袁國平不想士兵們?yōu)樗装谞奚?，把僅存的一顆子彈射向自己。我見過像袁國平這樣“為部下自盡”的首長。他的這種精神令我折服。

《新四軍爺爺奶奶的故事》這本書記敘了黨和人民軍隊與江蘇人民在革命斗爭中結(jié)下了生死與共的血肉深情，留下了許多可歌可泣的傳奇故事。我非常喜歡這本書。

新四軍觀后感 篇6

今天，校園里響起了激昂的音樂聲，電影《小小新四軍》在同學(xué)們的期待中拉開了序幕，而我也被主人公雪映深深地感動了。

電影《小小新四軍》主要講述了抗戰(zhàn)期間，一個名叫雪映的小男孩為了將藥品交給新四軍，一路上歷經(jīng)千辛萬苦，智勇斗日本鬼子，最后成功地把一批藥品送到新四軍手中的感人故事。

在這部電影中，有許多情節(jié)給我留下了深刻的印象。如雪映的父母為了掩護(hù)雪映被日軍殺害；雪映在尋找新四軍的路上被許多好心人掩護(hù)；雪映與鬼子機(jī)智做斗爭……

其中最讓我感動的是雪映的父母為了掩護(hù)自己的孩子犧牲了自己的生命，而此刻的雪映還要忍受內(nèi)心的悲痛繼續(xù)踏上尋找新四軍的艱難歷程。

餓了，他就用脖子上的項圈換餅吃；渴了，就討水喝；困了，就找安全的地方睡上一會兒。風(fēng)雨交加的晚上，他依舊堅強(qiáng)的前進(jìn)著，嘴里不喊一聲累，一路上的跋山涉水，風(fēng)餐露宿，受盡種種磨難，他都沒有放棄。

他是那么堅強(qiáng)，那么勇敢，那么無畏。他不怕吃苦，不怕困難，認(rèn)定了的事就一定要堅持到底，他這種堅韌不拔的精神，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？我們在學(xué)習(xí)上又該怎樣呢？我們面對困難時又該怎樣去做呢……這一連串的問題讓我陷入了沉思。

伏爾泰說過：“堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。”故事中雪映經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的磨難，終于把藥品交給了新四軍，還當(dāng)上了小新四軍。

正是因?yàn)樗闹杏啦环艞壍男拍睿攀棺约哼@樣的堅定，最終取得了成功。如果我們在學(xué)習(xí)上也有堅定的信念，一定會得到一個意想不到的結(jié)果。

以前我一遇到困難想都不想就放棄了，看了這部電影，使我明白了許多的事，面對困難我們要勇敢面對，絕不能輕易放棄。

學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣。如果每一個人都有堅定的信念，不輕言放棄，那么還有什么我們克服不了的困難呢？今后的日子里，我要以雪映為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)一份力量！

新四軍觀后感 篇7

就在上周，學(xué)校組織全體學(xué)生**了一部電影——《小小新四軍》相信很多學(xué)生看過之后，感觸極深。而我，唯一的感觸就是：小小年紀(jì)的雪映，就知道為革命出份微薄的力量。

影片中敘述，雪映在捕魚的時候，看見了日本鬼子在追殺一名新四軍。在緊急情況下，雪映毫不猶豫地跳入水中，幫助新四軍逃脫日本鬼子的追捕。最后得知這個人是新四軍的一名軍人，最近打了不少勝仗，打仗難免要受傷，并且有不少新四軍受了重傷，急需要藥品。

由于自己受傷，無法完成自己的使命——把藥品送到新四軍部隊。在這種情況下，雪映毫不猶豫地答應(yīng)了，并下定決心和小伙伴一起完成任務(wù)。于是，雪映和他的小朋友踏上了尋找新四軍的征程

想想看。如果普通人遇到日本鬼魂，他們會嚇跑的。再看看雪影。人們非常小心。我們知道沒有幫助就不能死，所以冒著生命危險去救人。影片中的悲劇場景——雪映看著父母被敵人射殺。

對于一個心胸稚嫩的孩子來說，她無法面對多么悲慘的現(xiàn)實(shí)，但雪映勇于面對。讓我念念不忘的鏡頭：翻譯官走狗***的時候，全場人高呼：

“打得好、打得好，終于死了！”讓我興奮不已。因?yàn)槲颐靼祝趫鋈嗣竦男腋ｋx不開雪映的努力。雪映經(jīng)歷了許多艱難困苦，他的努力得到了回應(yīng)。他的努力沒有白費(fèi)。他離成功只有一步之遙。

看到此時，我真想跑到雪映跟前，和他并肩作戰(zhàn)。最后圓滿的完成了任務(wù)。

小新四軍的身影印在我的腦海里，號著我們支持共產(chǎn)主義事業(yè)，成為新時代的一名小戰(zhàn)士。

新四軍觀后感 篇8

今天，我看了一部愛國電影《小小新四軍》。

影片中一個來自上海的新四軍叔叔告訴雪映，這個袋子里面裝的都是珍貴的藥物，前幾天，新四軍打了個大勝仗，有很多人因此受傷，傷勢嚴(yán)重，這袋藥是用來治療他們的傷的，他在臨前托付雪映，把藥交給李四爺，并把暗號和李四爺?shù)奶卣鞲嬖V了雪映。

雪映立即找他的朋友組成了兒童團(tuán)，去找李四爺，就在快要出發(fā)之際，鬼子打了他的爸媽，就此他上了路，他歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，到了一戶人家，那戶人家收養(yǎng)了他。有一天，鬼子來到他家，他藏進(jìn)了蘆葦?shù)?，那戶人家的主人很快就把鬼子引開了，他又開始啟程，到了大街上，遇到了還有兩個兒童團(tuán)員，他們發(fā)明了一種抗日燒餅，受到了大家的追捧。有一天，日本鬼子來了，他們狠狠教訓(xùn)了那家店的老板。他們兵分兩路，逃到了草地上，雪映被包圍了，最終他順利脫險，他進(jìn)入了炊事班。

有一天，日本人到司令部做客，雪映被發(fā)現(xiàn)了，炊事班班長和一名警察局局長一起幫助他逃離了監(jiān)獄，原來那位警察局局長就是李四爺，雪映為了更確定他的身份，便問了暗號。雪映說：“我從縣城來，來吃大螃蟹?！崩钏臓斦f：“要雄要雌？”雪映說：“雄雌都要?！崩钏臓攩枺骸皫仔蹘状疲俊毖┯痴f：“四雌四雄?！?/p>

兩個人隨即趕到了新四軍總部，雪映把藥給了新四軍，他和同伴們匯聚了，為了表揚(yáng)雪映，司令員決定給每個兒童團(tuán)員定制一件新四軍衣服。

我認(rèn)為雪映真勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。

新四軍觀后感 篇9

大力弘揚(yáng)革命精神

奮勇推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)新發(fā)展新跨越

——二十六集電視連續(xù)劇——《新四軍》生動地再現(xiàn)了二十世紀(jì)

三、四十年代新四軍官兵英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的崇高精神，真實(shí)地反映了新四軍從無到有、從弱到強(qiáng)的曲折發(fā)展歷程，無數(shù)次驚心動魄的大大小小的戰(zhàn)斗，令敵人聞風(fēng)喪膽。該劇人物形象鮮活，個性突出，栩栩如生，催人淚下，一個人物一個故事。該劇深受廣大人民群眾喜愛，也讓廣大群眾深受教育，**該劇，我所思所想頗多，為此，我寫下幾點(diǎn)感想。

在緊張工作之余，我擠出時間認(rèn)真**《新四軍》，受到很多很深的教育。在認(rèn)真**時，想象的翅膀早已穿過時空，既想到革命戰(zhàn)爭年代無數(shù)革命先烈，為了狠狠打擊日本侵略者，舍小家，顧大家，毅然投身到滾滾的抗日洪流中去，在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，憑著一腔報效祖國的熱血，在**裝備差、作戰(zhàn)條件環(huán)境相當(dāng)惡劣的條件下，不屈不撓地同敵偽軍展開斗爭，一次又一次擊退了來犯之?dāng)?、粉碎了敵人“掃蕩”“清鄉(xiāng)”等陰謀，譜寫了一曲又一曲壯烈的戰(zhàn)歌，為中華民族和中國人民的抗日事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，抗日戰(zhàn)爭的勝利真是來之不易呀！想到新中國建立之后社會主義建設(shè)的曲折道路，還想到中國走到二十一世紀(jì)，國力不斷發(fā)展，民族昌盛興旺，各項事業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國任重道遠(yuǎn)，每個中國人肩上的擔(dān)子都還很重。

據(jù)資料統(tǒng)計，抗日戰(zhàn)爭以來，新四軍同日偽軍作戰(zhàn)24000次，斃傷日偽軍29萬人，俘虜日偽軍11萬人，繳獲長短槍支23萬支，攻克據(jù)點(diǎn)1300多個，收復(fù)縣城以上城市52座，日偽軍投誠46000多人，部隊從10000人發(fā)展到主力部隊21萬人，地方武裝10萬人，民兵自衛(wèi)隊96萬人，建立了地跨蘇、浙、皖、豫、鄂、湘、贛七省的蘇南蘇中、蘇北、淮南、淮北、鄂豫皖湘贛、皖江和浙東8塊抗日根據(jù)地，面積達(dá)253萬平方公里，人口3420萬，為抗日戰(zhàn)爭勝利作出了重要貢獻(xiàn)。在眾多抗日英雄中，戰(zhàn)士們頑強(qiáng)拼搏，奮勇殺敵，赴湯蹈火，前仆后繼，用刺刀和鮮血鋪平一條又一條前進(jìn)的道路，指戰(zhàn)員身先士卒，冒著槍林彈雨，舍生忘死，浴血苦戰(zhàn)，堅守陣地，為戰(zhàn)斗勝利提供了組織保障。在新四軍成長壯大過程中，新四軍軍長葉挺作出了巨大的貢獻(xiàn)，他是我心中的楷模、學(xué)***范，他的音容笑貌和生命不息、戰(zhàn)斗不止的革命精神永遠(yuǎn)烙在心中，不斷感染、激勵、鞭策著我前進(jìn)。

葉挺同志始終堅持把國家和民族的利益放在第益為，統(tǒng)籌兼顧。他和項英組建新四軍以后，由于項英和他意見分歧日益嚴(yán)重，軍事指揮權(quán)受制于人，軍長變成了“軍需處長”，抗日的理想和抱負(fù)未施展開，軍事才能打折扣等原因，在青平江戰(zhàn)役后，他向蔣介石遞交了辭呈后，同時向周恩來副主席提出辭職請求，一方面，蔣介石及國民黨在葉挺辭職一事上大做，又以**厚祿引誘他，****也紛紛猜測。另一方面，周恩來同志從國家、國家和集體的利益出發(fā)，認(rèn)真地說服了他。

終于，葉挺同志不以個人喜怒為重，顧全全民族統(tǒng)一抗日這個民族大局，聽從周恩來同志的建議，欣然重新回到新四軍軍長崗位上，令各種猜測、謠言不攻自破，讓蔣介石的如意算盤落空。

葉挺同志具有過硬的軍事指揮能力和過硬的戰(zhàn)斗藝術(shù)。在青平江戰(zhàn)役中，我們創(chuàng)造性地運(yùn)用了積分包圍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，達(dá)到了以少勝多、以弱勝強(qiáng)的目的。我們一次又一次地戰(zhàn)勝了日本侵略者的進(jìn)攻，不斷地消滅了來的敵人。此次戰(zhàn)役是新四軍前期有名的戰(zhàn)役，樹立了我黨我軍的威信，并且為**反人民的言論和罪行一記最清脆最響亮的耳光，贏得了當(dāng)?shù)乩习傩盏馁澴u(yù)，密切了軍民魚水情。

在同國民黨的多次戰(zhàn)斗中，葉挺同志充分展示了斗爭的藝術(shù)。在抗日戰(zhàn)爭中，軍費(fèi)和彈藥的缺乏是絕對不可能的。為了限制新四軍，蔣介石想用日本侵略者的手消滅新四軍。因此，在**配備、軍事等問題上，處處設(shè)限，葉挺同志沒有退縮，沒有被困難和問題嚇倒，不但同第三戰(zhàn)區(qū)軍事長官顧祝同談判，而且同蔣介石談判，逼迫蔣介石讓步，配給部分**，解決部分軍費(fèi)及醫(yī)藥等。

葉挺同志堅信共產(chǎn)主義，為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗。北伐南昌起義后，葉挺流亡國外十多年。他經(jīng)歷了很多地方，想了很多問題，但他總覺得自己缺少什么?；氐街袊鴧⒓涌谷諔?zhàn)爭后，他終于意識到自己缺乏共產(chǎn)主義信仰。由于抗戰(zhàn)與**工作的需要，黨**沒有批準(zhǔn)葉挺恢復(fù)黨籍的申請，作為一名黨外戰(zhàn)士，始終按照共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為盡快把日本帝國主義盡快趕出中國，廢寢忘食地工作，從不計較個人得失與榮辱，做到愛兵、愛民，受到老百姓熱烈擁護(hù)和愛戴。

葉挺同志身先士卒，與士兵同呼吸、共存亡。皖南事變的茂林戰(zhàn)役中，敵軍的槍彈在頭上呼嘯而過，葉軍長站在隊伍面前，手提駁殼槍低沉而又激動地說：“同志們，我們現(xiàn)在處于生死危急的關(guān)頭，唯一的道路是殺開一條血路沖出去。

... 為了民族的生存，我們必須沖出去挽救當(dāng)前的民族危機(jī)，拋頭顱，灑熱血。如我葉挺有所動搖，槍在你們手上，大家有權(quán)打死我”。此時，教導(dǎo)隊同志立即帶頭呼起口號來：

“堅決突圍出去！”“誓與軍長共存亡！”葉挺同志舉起手中駁殼槍，高呼：

“同志們，跟我來！”戰(zhàn)斗愈加激烈，戰(zhàn)士們個個奮勇殺敵，但**很大，與此形成鮮明對比的是，副軍長項英卻不見了，戰(zhàn)斗到最后，葉挺同志給**發(fā)電報：“我們將銷毀電臺，情況萬分危急，卿將率部與頑敵戰(zhàn)至一兵一卒，東進(jìn)、東進(jìn)，我們是鐵的新四軍！

”毛澤東獲悉，眼淚禁不住直往下流，在戰(zhàn)士們請求下，葉軍長只帶兩名警衛(wèi)員同國民黨談判卻被扣押。在獄中，他大義凜然，在敵人嚴(yán)刑拷打下，沒有吐露黨的機(jī)密，自始至終堅貞不屈，是有骨氣的民族英雄，并且寫下了有名的《囚歌》：為人進(jìn)出的門緊鎖著……他這種把生死置之度外的大無畏的革命精神令我感動不己。

撫今追昔，無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，為革命事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的心血，推翻“三座大山”，才使中華民族及中國人民從水深火熱之中得到解放，成立社會主義新中國。經(jīng)過50多年的艱苦奮斗，一代又一代人不斷努力探索和總結(jié)建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找中國特色社會主義道路。中國正在21世紀(jì)成長。作為一名共產(chǎn)黨員、國家公務(wù)員和領(lǐng)導(dǎo)干部，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)革命精神，為縣域經(jīng)紀(jì)的新發(fā)展、新跨越增添技能和人才。

首先，堅定信念，永遠(yuǎn)站穩(wěn)立場。思想是行動的先導(dǎo)。一個人相信什么，不相信什么，什么樣的信念和理想決定了他的思想和行動。

作為中國共產(chǎn)黨黨員、國家公務(wù)員和新世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，我心中唯一的信念就是相信馬列主義的科學(xué)真理，相信共產(chǎn)主義，不相信上帝，不相信鬼魂，不相信**，敢于同不正之風(fēng)作斗爭。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想武裝自己的頭腦，提高理論素養(yǎng)和修養(yǎng)，在變化莫測的經(jīng)濟(jì)大潮中站穩(wěn)自己的腳跟，做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、權(quán)力觀、利益觀、地位觀，能經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn)，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣，浩然正氣，昂揚(yáng)銳氣，為共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)不懈奮斗。

其次，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，大力提高素質(zhì)。當(dāng)今世界，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化浪潮此起彼伏，唯有學(xué)***再學(xué)習(xí)，才能把握住時代的脈搏，跟上前進(jìn)的步伐，繼續(xù)深入學(xué)***主義、毛澤東思想，系統(tǒng)學(xué)***十六大精神和“****”重要論著等黨的路線、方針、政策，學(xué)***經(jīng)濟(jì)、宏觀調(diào)控知識和發(fā)展與改革系統(tǒng)文件、法律法規(guī)政策、吃透精神，把握重點(diǎn)，牢記“兩個務(wù)必”，掌握發(fā)展和改革的主旋律，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)政治敏銳性和洞察力，做到時刻牢記革命優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)艱苦樸素等傳統(tǒng)美德，做到識大體、顧大局，個人利益服從集體利益，集體利益服從國家利益，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。

再次，嚴(yán)格管理，抓好隊伍建設(shè)。創(chuàng)業(yè)難、守業(yè)更難，回想革命先烈的奮斗精神，產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、倍感肩上的擔(dān)子沉重。強(qiáng)化管理，認(rèn)真落實(shí)省委提出的“舉旗子，抓班子，帶隊伍，促發(fā)展”的總體思路，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為契機(jī)，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)***先資料，查找自身存在的問題與不足，采取批評與自我批評方式，結(jié)合自身實(shí)際提出切實(shí)可行的整改方案，并狠抓貫徹落實(shí)。

討論修改單位內(nèi)部管理制度，從學(xué)習(xí)、考勤、請銷假、文件運(yùn)轉(zhuǎn)、印章管理、財經(jīng)、小車、廉政、責(zé)任追究等八個方面建立具體可行的、便于操作的管理措施，達(dá)到了增強(qiáng)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和建設(shè)學(xué)習(xí)、勤政、廉潔、高效的干部職工隊伍的目的，創(chuàng)建人民滿意單位和人民滿意干部。

第四，主動工作，促進(jìn)改革發(fā)展。一個共產(chǎn)黨員是一面旗幟，一根標(biāo)桿，更是社會主義建設(shè)事業(yè)的一顆螺絲釘，愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，努力工作，一手抓發(fā)展，一手抓改革，齊頭并進(jìn)，做到兩不誤，兩促進(jìn)，兩提高，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。一是大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入企業(yè)、深入基層、深入社會、深入群眾，弄清情況，找準(zhǔn)問題，把握脈絡(luò)，掌握縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，解決問題做到有的放矢，對癥下藥，給縣委縣**當(dāng)好參謀助手，提出切實(shí)可行的建議。

二是切實(shí)履行發(fā)改局的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)職能，積極開展項目編制與儲備工作，積極開展儲備項目庫建設(shè)，在項目編制與申報時，注重貫穿“五個統(tǒng)籌”，做好規(guī)劃論證，做到可持續(xù)性發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與節(jié)約資源齊頭并進(jìn)。三是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工，充分發(fā)揮“四干”精神，克服非貧困縣等客觀條件帶來的不利影響，緊緊依靠縣委縣**，充分發(fā)揮主觀能動性，努力爭取較多的國省項目資金支持，為縣域經(jīng)濟(jì)新發(fā)展新跨越奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。四是加強(qiáng)重點(diǎn)工程質(zhì)量和工期管理。除了每季度安排人員到縣目標(biāo)辦檢查匯報外，還不時到各工地檢查質(zhì)量，推進(jìn)工期，協(xié)調(diào)解決困難和問題。

五是積極有力配合完成復(fù)線擴(kuò)能改造工程征地拆遷補(bǔ)償工作，使工程建設(shè)進(jìn)展順利。六是扎實(shí)做好核電站建設(shè)前期工作，抓好人口、土地、房屋、樹木調(diào)查和可行性研究、立項審批等前期工作。七是努力推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)體制改革，消除影響發(fā)展的體制性障礙，統(tǒng)籌考慮改革發(fā)展的穩(wěn)定性，努力推動縣域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，繼續(xù)步入良性發(fā)展軌道，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

第五，遵紀(jì)守法，樹立標(biāo)桿形象。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個條例”及“實(shí)施綱要”，帶頭執(zhí)行各項廉政制度，身先士卒，率先垂范，做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢記“兩個務(wù)必”，做到“十個堅持，十個反對”，帶頭嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，做遵紀(jì)守法的模范，防患于未然，自覺經(jīng)受住發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)和改革開放條件下的各種考驗(yàn)。二是爭做人民滿意領(lǐng)導(dǎo)干部，積極參加“創(chuàng)滿”活動，認(rèn)真落實(shí)“二十四字”的服務(wù)承諾，切實(shí)履行優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的“**準(zhǔn)”承諾。

三是認(rèn)真落實(shí)幫村計劃，關(guān)愛貧困居民和家庭，幫助他們脫貧致富，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，落實(shí)致富資金和項目，為構(gòu)建和諧社會多作貢獻(xiàn)。

總之，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中忘我工作，努力拼搏，以中青干部培訓(xùn)為契機(jī)，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)再上新臺階，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越做出更多更大的貢獻(xiàn)。

新四軍觀后感 篇10

16： 58:30一個和我差不多大的小男孩，他在拼命地尋找新四軍。

餓了渴了不在乎，鞋子走破了，衣服穿爛了也不在乎。雖然過著饑一頓，飽一頓的生活，但是他不退縮，不放棄，因?yàn)樗幸粋€堅定的信念:找到新四軍，做一名上前線的小戰(zhàn)士，為爹娘報仇。

他就是小雪映，《小小新四軍》的主人公。面對困難不退縮的精神神深地打動了我。這讓我想起了自己那些半途而廢的事例。

我學(xué)游泳時換氣不行，嗆了幾口水，每次練都不成功就不練了;打乒乓球時覺得訓(xùn)練太刻苦，太累了，承受不了，也退縮了。不管我做什么難事總是不會成功。而白雪映吃得更苦，吃得更苦，也沒見他放棄，而是咬牙，活了下來。

小雪映還有一種精神值得我欽佩：寧死不屈，很愛國。小雪映，為了新四軍，為了祖國，經(jīng)歷了種種艱難險阻，任由了敵人的威脅和**。

他也不把藥的藏身之地告訴日本人。這種堅定的信念和不屈的精神是我們當(dāng)代孩子所缺乏的。我們是住在蜜罐里的小公主和皇帝。我們不能忍受一點(diǎn)點(diǎn)挫折，我們必須退縮。

比起小雪映，我們還差得遠(yuǎn)呢。所以，我們應(yīng)該像小雪映一樣，遇到困難不退縮。讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后把祖國建設(shè)得更好。

做小雪映那樣的好少年。

《小小新四軍》。這是抗日戰(zhàn)爭時期蘇北幾個小英雄機(jī)智投藥的故事。影片中的小男孩雪映和幾個小伙伴一路艱辛，將新四軍急需的毒品送到目的地：

餓了，就用干糧沖饑;渴了，就喝幾口河水;累了，就睡在路邊的茅草堆里……一邊是生活上的艱辛，一邊是敵人的不斷追殺，但幾個小英雄憑著堅定的信念，機(jī)智勇敢地與敵人進(jìn)行周旋，一次次地從敵人眼皮底下逃脫。經(jīng)過重重困難和危險，他們終于成功地將這批上海地下黨的毒品送到目的地，協(xié)助新四軍。

小小新四軍觀后感作文 1

最近，我們**了一部叫《小小新四軍》的電影。主人公雪映冒著生命危險，歷經(jīng)重重磨難。最后，新四軍被找到，前線的傷病員恢復(fù)了健康。

在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多小英雄，比如王二苗和海娃在這個5.12的超級大**，還有林浩、鄒雯櫻、張春玲等小英雄。

我想，作為一名少先隊員，在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族這種堅強(qiáng)不屈的精神!雪映那活潑、勇敢、機(jī)智的形象至今仍影響著我們青少年，讓我們在雪映的精神鼓舞下，刻苦學(xué)習(xí)，要拼搏，就要不斷奮斗，才能獲得成功!

小小新四軍觀后感作文 2

今天，學(xué)校組織我們四年級全體隊員在夢想劇場里**了《小小新四軍》這部電影。它打開我們的心扉，告訴我們很多真相。電影里的“小小新四軍”們更是給我們樹立了榜樣。

在電影里，“小小新四軍”們個個不怕困難，英勇機(jī)智，歷經(jīng)了千難萬險，找到了新四軍叔叔，把新四軍急需的藥品交給了他。

電影里“小小新四軍”們渴望學(xué)習(xí)，但是在那個年代他們的學(xué)***很艱苦。后來他們都上了學(xué)，部隊還送了他們一面寫著“小小新四軍”五個字的隊旗，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，他們很珍惜學(xué)***會，立志將來為國家和人民作貢獻(xiàn)。

我們生活在一個新時代，在父母和老師的關(guān)愛下茁壯成長。我們有很好的學(xué)***，我們也不可能會遇到像電影里“小小新四軍”那樣的危險，但是我們要學(xué)***頑強(qiáng)、上進(jìn)、勇敢的精神，要好好學(xué)習(xí)，努力向上，回報老師和家長，將來盡我們的力量為社會作出貢獻(xiàn)，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)。

小小新四軍觀后感作文 3

“看電影啰!看電影啰!”伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們來到了夢想劇場，一起**《小小新四軍》這部電影。

《小小新四軍》主要講了雪映為了保護(hù)藥品，經(jīng)歷了千辛萬苦，走遍了千山萬水，終于找到了新四軍，把藥品送到了目的地的故事。

在這部電影中，有不少的情節(jié)給我留下了深刻的印象，有雪映父母被殺害的情景，有雪映往河里跳的情景，還有雪映和敵人機(jī)智斗爭的情景，其中讓我印象最深的是雪映為了尋找新四軍，路上又冷又餓，但是他仍然堅持著。看到這里，我想:“雪映和新四軍沒有任何關(guān)系，為什么要把藥品送到新四軍的手里呢?

”帶著這個問題，我繼續(xù)往下看。一天晚上，雪映終于暈倒在別人家門口，但沒人發(fā)現(xiàn)。我看著他瘦小的身體，又瘦又黑，衣服上有很多補(bǔ)丁，我很感動，我真的很想幫他。

直到第二天天亮了，這家的小女孩玉蘭發(fā)現(xiàn)了他，她連忙把爸爸叫出來， 爸爸把雪映背到屋里，讓雪映躺下，還燒了魚湯給他喝。雪映在他們的照顧下，氣色一天天好起來了。看到這里，我覺得玉蘭一家很貼心，因?yàn)檠┯澈陀裉m一家不認(rèn)識，但他們無私地幫助雪映，這讓我感動！

電影繼續(xù)放映，我的心隨著情節(jié)跳動。

看完電影后，我的心仍然為這個故事而激動。這部電影讓我明白了雪映有著不離不棄的精神，還有新四軍的愛國精神！

最新瀘定橋觀后感(收藏12篇)

看好的影片使我們學(xué)到人生的智慧，用文字記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴留下珍貴的回憶，撰寫觀后感能幫助我們加深對作品內(nèi)涵的了解，你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作品名觀后感嗎？經(jīng)過認(rèn)真挑選小編為您精心制作了“瀘定橋觀后感”，感謝大家來閱讀希望對您有所啟示！

瀘定橋觀后感(篇1)

《飛奪瀘定橋》講的是紅軍戰(zhàn)士占領(lǐng)瀘定橋那一幕幕緊張激烈景：紅軍為了渡過大渡河，派出一支隊伍搶先奪取瀘定橋，這支隊伍就是紅一軍團(tuán)的紅四團(tuán)。毛想了一個辦法，使敵人中計，然后奪取瀘定橋。敵人抽走了瀘定橋上所有的木板，正逢陰天，敵人的殘忍似乎讓橋上的鐵鏈也變得寒光閃閃橋，橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁，地勢非常危險，而且紅軍要在29日早晨拿下瀘定橋，所以22位英雄在洪亮的沖鋒號聲中，飛也似的向火光沖去，經(jīng)過兩個小時的激烈戰(zhàn)斗，敵人終于被消滅了。

電影中那紅軍飛奪瀘定橋的情景讓我久久不能忘懷。那時敵人抽走了瀘定橋上所有的木板，只剩下十幾根鐵索。紅四團(tuán)的戰(zhàn)士們先命令了22位壯士去爬橋渡河。后面又有人在鋪木板，讓大部隊過去。在橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁，還要頂著敵人的槍淋彈打，許多人都墜落河中。要換成現(xiàn)在人，絕對不敢上去。

看了《飛奪瀘定橋》后，我心里久久不能平靜，對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。毛他那種面臨困難不害怕，可以腦子靈機(jī)一轉(zhuǎn)，就可以想出一條好辦法去贏得戰(zhàn)役，我很佩服。還有紅軍那種不畏艱難險阻、勇往直前、勇于自我犧牲的精神，也很值得我們學(xué)習(xí)?？墒俏覀儸F(xiàn)在卻并沒有那些精神。我們現(xiàn)在不愁吃、不愁穿，有時為了一些雞毛蒜皮的小事而向長輩們發(fā)脾氣，還因?yàn)樘羰?，怪飯菜不好吃，你們知不知道，那個時侯是連飯都吃不上，好些老百姓都是因?yàn)轲囸I而死去了。

瀘定橋觀后感(篇2)

今天,老師給我們看了一部電影，它的名字叫做——《神奇飛書》，十分的好看。

這個電影主要講述了主人公莫里斯十分喜愛讀書，每天早晨都要寫自己的書。但是好景不長，一天早晨，一場颶風(fēng)襲擊了這一個小鎮(zhèn)，所有的房子，人，等等都被卷上了天空。當(dāng)颶風(fēng)結(jié)束之后，所有的東西都橫七豎八的落到了地上，他寫的書上的字也沒了，他不知所措，四處游逛。有一天，他抬頭向天上看的時候，發(fā)現(xiàn)了天空上有一位小女孩，手里握著一本神奇飛書。小女孩看到莫里斯后，就把他的那本神奇飛書給了他。于是，莫里斯跟著那本神奇飛書，來到了一座古老的建筑之前，里面全是神奇飛書。當(dāng)每天晚上的時候，他就會把一天中的事情記下來。當(dāng)別人來到這里的之后，他也會把他的神奇飛書慷慨的借給他們。就這樣，一年又一年，莫里斯越來越衰老，他的書也快寫完了。當(dāng)他的書寫完的時候，他和那位小姑娘的當(dāng)時一樣，拿起神奇飛書，飛走了。當(dāng)他走后，有一位小姑娘來了，那些神奇飛書也知道，新的故事又開始了。

看完這部電影，我明白了，書籍是人們生活中的必需品，是不可替代的，沒有了書，就像世界沒有了色彩一樣。所以，從現(xiàn)在開始，我們要與書本做朋友，要愛惜書，還要多看書!

瀘定橋觀后感(篇3)

1、終于，紅軍戰(zhàn)士們依靠堅持不懈以及不畏犧牲的拼搏精神成功的奪取了瀘定橋，對岸的敵人全部被擊潰，紅軍戰(zhàn)士們又踏上了長征的新征程。

2、誰說蜀道難？驚濤裂岸，倒海翻江卷巨瀾，薪火相傳長征路，氣沖霄漢。

3、鐵索飛云空，浪濤洶洶，瀘定橋橫高峽中.西去平叛驅(qū)車急，往事潮涌.當(dāng)年搶英雄，敵軍重重，紅軍冒死建奇功.而今又踏長征路，山河崢嶸.2.瀘定橋作者：葉介吾瀘定深峽戰(zhàn)敵頑，鐵索強(qiáng)渡紅旗傳.壯士悲歌垂千古，新橋落成萬世歡.

4、中國人的苦難與抗?fàn)帲笏髋c奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)與搏擊，無不可歌可泣，激勵今人，昭告后世，前事不忘，后事之師。

5、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經(jīng)過了70年。

6、飛奪瀘定橋是紅軍長征中一次重要的戰(zhàn)略作戰(zhàn)行動，它關(guān)乎著中央紅軍的生死存亡。飛奪瀘定橋，粉碎了蔣介石南追北堵欲把借助大渡河天險將紅軍變成第二個石達(dá)開的美夢，是紅軍長征中具有戰(zhàn)略意義的重大勝利之一。這次勝利體現(xiàn)了紅軍無限忠于人民革命事業(yè)的大無畏精神。瀘定橋因成為了中國共產(chǎn)黨長征時期的重要里程碑，為實(shí)現(xiàn)具有重大歷史意義，為最后北上陜北結(jié)束長征奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

7、這些故事，“瀘定橋”這三個字一直縈繞在我的腦間。我總想去一探究竟。今日得見，我卻不知該怎樣描述它了！只見它架在水流湍急的大渡河之上，寒光閃閃。令人望而生畏！當(dāng)年康熙皇帝御筆題寫的“瀘定橋”三個字歷經(jīng)歲月滄桑依然雄風(fēng)不減。

8、今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國恥。

9、亂翻的烏云掃清了，祖國迎來了一個黎明。

10、河風(fēng)靜靜的拂過臉面，冰冷的鐵鏈與肌膚相觸及，讓人心為之而顫動。

11、年8月15日，日本帝國主義被迫無條件投降，中國人民經(jīng)過8年浴血奮戰(zhàn)，洗涮了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，挽回了我們中華兒女的民族尊嚴(yán)，中華民族由一個背負(fù)著帝國主義與封建勢力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立于世界東方，令世人矚目的民族。

12、古人云：“生于憂患，死于安樂。

13、驚天動地。二十二位英雄拿著短槍，背著木板，在敵人的槍林彈雨中奮不顧身、勇往直前，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。

14、今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，望著每天與朝霞一道升起的五星紅旗，誰又能忘記在70年前，為了打倒日本法西斯，中國所做出的巨大民族犧牲呢？

15、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼

16、《飛奪瀘定橋》講述了長征途中，紅軍戰(zhàn)士勇奪瀘定橋的故事。

17、險、絕”的戰(zhàn)爭奇跡……

18、我們又怎能忘卻，70年前的那一天，可惡的日本人，在中國燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們，在短短一周內(nèi)，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品，他們沒有任何反抗的能力，任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著。

19、河還是這條河，橋還是這座橋，可曾經(jīng)的攀越過此橋的那些革命先烈們，他們永遠(yuǎn)把靈魂撒在了這河這橋，再也不能真實(shí)的重新踏走了。

20、到了西岸，我望著瀘定橋，心中有萬千感慨，眼角不禁濕潤起來。

21、紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，飛兵搶奪瀘定橋三軍過后盡開顏

22、親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

23、瀘定橋上的木板被敵人抽掉了，只剩下十三根鐵索橫跨在湍急的河流之上，對面守城的兩個團(tuán)敵人，早已在山坡上做好了防守。面對這樣的情景，紅軍戰(zhàn)士并沒有退縮，而是勇敢的匍匐前進(jìn)。

24、”我們青少年只有將國恥銘記在心中，以此為動力，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，報著“為中華之掘起而讀書”的信念，德智體美勞全面發(fā)展，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

25、年5月25日，紅軍戰(zhàn)士們接到搶占瀘定橋的任務(wù)，但是，當(dāng)他們拼盡全力連夜急行百公里后，卻發(fā)現(xiàn)橋上的木板已被敵人抽掉，只剩下十幾根粗大的鐵索，橋下就是水聲如雷，波濤洶涌的大渡河。但戰(zhàn)士們不懼危險和困難，冒著槍林彈雨，攀著鐵索，小心翼翼向前爬行。后邊的戰(zhàn)士每人拿一塊木板，一塊一塊的鋪橋。他們有的不慎掉入了大渡河，也有的在沖鋒中不幸中彈犧牲了。

26、注視著從橋上經(jīng)過的歡笑人們，我忽然暗自的想，當(dāng)我們今天笑著安全的行走此橋時，又有多少人此刻回想起那段歷史呢？又有多少人記住從此橋經(jīng)過的先烈呢？

27、站在瀘定橋橋頭，撫摸著那鐵跡斑斑的索鏈，聽著腳下滔滔的水聲，我竟不敢想象那場戰(zhàn)役有多么的慘烈，紅軍付出了多少犧牲！踏上瀘定橋，兩岸是崎嶇陡峭的石壁，橋下是波濤洶涌的河水；橋面離水面有好幾丈高，風(fēng)吹得鐵鏈泠泠作響，那種凄惶與忐忑令我無法言表！又讓我仿佛看到了當(dāng)年那22名勇士飛奪瀘定橋的慘烈與英勇……

28、灑熱血。他們用鮮血換來了今天的和平，我們怎能可以忘記呢？

29、“大渡橋橫鐵索寒”，這是毛澤東《七律·長征》中的詩句，說的正是中國工農(nóng)紅軍長征中飛奪瀘定橋這一戰(zhàn)役。1935年5月29日，中央紅軍以22位勇士為先導(dǎo)的突擊隊，冒著敵人的槍林彈雨，爬著光溜溜的索鏈，匍匐前進(jìn)，一舉消滅橋頭守衛(wèi)……

30、凌空鐵索寒，浪拍云崖，神兵飛渡破敵膽，狹路相逢勇者勝，如履平川。

31、參觀后，讓人熱血沸騰，紅軍戰(zhàn)士們面對挫折和巨大的困難并沒有退縮，而是頑強(qiáng)地和困難做著斗爭。我們應(yīng)該向紅軍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那舍生取義，勇于和困難作斗爭的精神。

瀘定橋觀后感(篇4)

讀了這個故不事，我知道了這篇課文描述的就是紅軍在二萬五千里長征途中飛奪瀘定橋的故事.對我大有啟發(fā)，我一定要學(xué)習(xí)紅軍那英勇無畏，一往無前的英雄氣概.我們要珍惜現(xiàn)在的幸福糊口，感謝我們的前一輩.這篇文章里但是戰(zhàn)勝敵葚的決心使他們記了饑餓和疲憊?！边@句話凸起表現(xiàn)了紅軍英勇頑強(qiáng)的斗爭精神，為了奪取勝利，可以不顧饑餓疲憊，夜以繼日地形軍作戰(zhàn)。當(dāng)讀到這里，我覺得他們真令人敬佩，他們不像走我們現(xiàn)在平坦的道路，而是走稀泥地，一腳一陷的，而且仍是走山路，假如我們有他們一半的精神，那我們的學(xué)習(xí)都會絕不費(fèi)力。

同樣的天色，同樣的漆黑夜晚，同樣的泥路，敵人只好停下來宿營，”我軍“仍然摸黑冒雨前進(jìn)。”最后終于把敵人拋在后面。

總之，我們要向紅軍叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那至高無尚的品格，同時也是我們中國人的驕傲，假如勝利不屬于紅戎行伍，還會屬于誰呢？

瀘定橋觀后感(篇5)

今天，我懷著激動的心情看完了《飛奪瀘定橋》這部影片。

影片展示了紅軍戰(zhàn)士克服了種種困難，冒著生命危險奪取瀘定橋的經(jīng)過。紅軍叔叔那種大無畏的英雄氣概深深得打動了我。

漆黑的夜晚，瓢潑的大雨，泥濘的山路，在這樣的環(huán)境中還要一天行軍上百里，真是讓人無法想像的艱難啊?？墒羌t軍叔叔還是以超人的勇氣和毅力搶在敵人援軍的前面趕到了。看看現(xiàn)在的我們吧，上學(xué)放學(xué)車接車送，上下樓梯氣喘吁吁，出去買個饅頭都不愿去。上體育課時活動前做準(zhǔn)備，老師讓我們跑兩圈，也就幾百米的路吧，每次都有同學(xué)讓家長寫請假條說自己不能跑，上周竟然有一半的同學(xué)帶來請假條想逃避跑步，可把老師氣壞了。我們懶得連最起碼的鍛煉機(jī)會都省掉了，導(dǎo)致很多同學(xué)身體不好。像這樣下去，長大別說建設(shè)祖國了，怕是連自己的健康都沒法保證了。我們這樣做真的很愚蠢，也很不應(yīng)該。我們學(xué)習(xí)紅軍叔叔那種不怕苦不怕累的精神，努力改正自己的缺點(diǎn)，不能讓自己輸在人生的起跑線上。

為了完成奪橋的任務(wù)，紅軍叔叔爭先恐后，奮勇向前沖。有個叔叔被敵人的子彈打中了，臨犧牲時還艱難地把一塊木板鋪在鐵索鏈上……看著這一幕，我流淚了。我們今天的幸福生活來的太不容易了，可我們卻一點(diǎn)都不珍惜。干活拈輕怕重，怕臟怕累，拖拖拉拉的，總盼著別人多干點(diǎn)。連打掃衛(wèi)生這樣的簡單的任務(wù)都完成不好。我呢，有時作業(yè)還懶得做，更別說干活了?，F(xiàn)在我真慚愧?。?/p>

以后，我們應(yīng)該以紅軍叔叔為榜樣，學(xué)習(xí)他們英勇頑強(qiáng)的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。

瀘定橋觀后感(篇6)

假期里，我觀看了《飛奪瀘定橋》這部電影后，心里久久不能平靜，對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。

1935年5月期間，紅軍北上抗日，向天險大渡河挺進(jìn)。他們要度過大渡河，必須奪取瀘定橋。因此，紅軍不吃不睡，跟敵人的援兵搶時間，冒雨率先到達(dá)瀘定橋?？蓸蛏鲜悄菢游ｋU：它離水面幾十丈高，3米等于1丈，那么幾十丈就可想而知了，而且只有13根鐵鏈組成，木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵索。大渡河水流湍急，只要一失足，掉到了河里，生命就結(jié)束了，那是多么可怕呀！可見紅軍奪橋的艱難。可是紅軍卻奮不顧身、不畏艱險、英勇頑強(qiáng)、勇往直前，他們拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去……我又一次為紅軍捏了一把汗。經(jīng)過一場浴血奮戰(zhàn)，紅軍奪下了瀘定橋，主力部隊終于度過了大渡河。

雖然，我們現(xiàn)在無法向革命先輩一樣，為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)。但是，我們卻可以在面對困難、挫折時選擇不怕困難，勇往直前；在面對集體與個人利益得失時，選擇犧牲自我，把集體的利益看得高于一切。踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，堅持不懈……

瀘定橋觀后感(篇7)

這部電影是講述一個留守兒童的故事。小學(xué)生開開的父母都在城里打工，他在鄉(xiāng)下跟著爺爺生活，但是爺爺年事已高，還是有一天離開了他，因?yàn)椴幌脒M(jìn)城，開開開始了一個人面對生活，但是獨(dú)自生活哪有那么簡單呢，他最后還是被爸媽帶到了城市。他必須舍棄掉原本的生活原本的朋友原本的小狗。

我每天中午幾乎都會看今日說法，節(jié)目里面也有一些是留守兒童的故事。鄉(xiāng)下的老人看管小朋友實(shí)在是太不容易了，更何況有的是一個老人要看管三個孩子。有的就造成了一些悲劇。還有的雖然安全長大，但是由于家庭教育的缺失，孩子走上了歪路。對孩子的教育真的是大事，在他們還是小朋友的時候可能這只是家庭的問題，可是在他們長大了以后這就會變成了社會問題。所以在外打工的家長還是要克服困難，陪孩子一起長大給他們足夠的關(guān)愛，城市也要給予這些外來務(wù)工的人以便利，讓他們的孩子可以比較容易的在城里上學(xué)。

留守兒童確實(shí)是個大問題但它絕對不只是這些家長的問題，而是我們整個社會的問題。我們要為這些還是更多便利和愛。

瀘定橋觀后感(篇8)

帶著奮斗的氣志，帶著豪爽的心情，帶著滿腔的熱血，你們又一次來到來到戰(zhàn)場，你們又一次站在生死邊緣，又一次接受嚴(yán)竣考驗(yàn)，這就是你們——紅四團(tuán)的英雄戰(zhàn)士們。

今天，學(xué)了《飛奪瀘定橋》這篇課文，我知道了今天幸福的生活來得那么不容易，那是英雄紅軍用生命和鮮血換來的?！讹w奪瀘定橋》這篇課文，使我知道了北上抗日的紅軍要奪取瀘定橋，他們與敵人的援兵搶時間，要飛速趕到瀘定橋，還要奮不顧身地攻下天險，才能奪取瀘定橋，這樣紅軍主力才能順利渡過天險河，繼續(xù)北上抗日。

你知道嗎？當(dāng)我讀到第3段時，不禁為紅四團(tuán)英雄們捏了一把汗，你呢？他們的時間只剩下20多個小時了，但離瀘定橋還有120公里??！經(jīng)過我仔細(xì)一算，他們1個小時最少也要走6公里啊，他們這6公里不是在平路上走的，而是在有凹有凸的地方行進(jìn)，我做夢都會夢見紅軍一顛一頗艱難地走著。哎！天空不做美，突然下起傾盆大雨，本來就十分難走的路，現(xiàn)在還要和2個旅的敵人“賽跑”呀！這“賽跑”的“規(guī)則”可不一般，要求在時間緊、路遙遠(yuǎn)、路難行，天氣惡劣的情況下，誰先到瀘定橋誰贏的可能性就大。聽到了老天爺下的這道“圣旨”，我開始發(fā)愁了：唉，那有這種規(guī)則，這種比賽，真稀奇，第一次聽說??！那就去看吧！

在遇到這么多的困難的時候，紅四團(tuán)的戰(zhàn)士沒有被嚇倒，在碰到敵人的情況下，臨危不懼，還與敵人高聲對話，讓敵人上了當(dāng)。紅四團(tuán)呀紅四團(tuán)，我看你們大膽過頭了吧！怎么可以與敵人對話呢，萬一露出破綻怎么辦呢？我真想勸你們還是小心為好！可事實(shí)證明，你們的這一舉動多么機(jī)智，起到了一石二鳥的作用，一是麻痹了敵人，二是照亮了道路不至于落在敵人后面。這時，雨越下越大，怎么辦呀？瞧！對岸的敵人堅持不住，只好停下來宿營，而在我們紅軍戰(zhàn)士眼里，這不算什么，還是快趕路吧！戰(zhàn)勝敵人的決心，使他們忘記了饑餓和疲勞，說到饑餓和疲勞，你們知道嗎？他們已經(jīng)一整天沒有吃飯、休息了，你能做得到嗎？反正我是做不到，現(xiàn)在還想睡覺呢！

經(jīng)過了路上的重重磨難，終于來到瀘定橋，可橋上還是那樣危險：它離水面幾十丈高，聽說3米等于1丈，那么幾十丈就可想而知了，而且只有13根鐵鏈組成的，木板也被敵人抽掉了，那是多么可怕呀！我又一次為你們捏了一把汗，我想，一些沒有恐高癥，平時很勇敢的人也一定不敢走吧！你們不僅艱難地走著，還要打?qū)Π兜臄橙?，可這些對你們，已不算什么。

你們又一次要登上勝利的輝煌舞臺，你們又要讓中國人驕傲和自豪。你們就是不畏艱險、勇往直前、大智大勇的紅四團(tuán)英雄們?。?！

你們真了不起！

瀘定橋觀后感(篇9)

帶著義憤填庸的心情，我看完了一部紅絲電影——《飛奪瀘定橋》。它像磁鐵一般深深的吸引了我，震撼了我，讓我熱血沸騰，心潮澎湃。這部電影主要講了英勇的紅軍戰(zhàn)士，在沒有板橋的情況下攀鏈過岸，奪下了瀘定橋，將敵人全部殲滅，獲得了勝利。

其中有一處精彩片段令我難忘。瀘定橋上的木板被敵人抽掉了，只剩下十三根鐵索橫空高懸。橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸都是懸崖峭壁，地勢非常險要，摔下去將尸骨無存。對岸的敵人憑著天險，瘋狂的向紅軍叫囂:來吧，看你們飛過來吧!號手們吹起沖鋒號，所有武器一起開火，槍炮聲霎時震動山谷。二十二位英雄拿著短槍，背著子彈，攀著鐵索向前沖去。他們身后的戰(zhàn)士除了槍，每人還要帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。突擊隊剛沖到對面，敵人就放起火來，橋頭立即就被大火包圍了。英雄們奮不顧身，箭一般穿過熊熊大火，與敵人展開了一場殊死搏斗。激戰(zhàn)了兩個小時，紅軍英勇的奪下了瀘定橋，取得了長征途中又一次決定性勝利。

看完了這部電影，淚水注滿了我的眼眶，原來我們的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)革命烈士拋頭顱灑熱血，用他們寶貴的生命換來的。怪不得老師說紅領(lǐng)巾是用鮮血染成的，是國旗的一角。可現(xiàn)在的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)玩具一樣亂扔亂放。他們不知道愛護(hù)紅領(lǐng)巾，也是愛國的表現(xiàn)嗎?同時也是對革命先烈的一種尊敬和崇尚啊!

聽爸爸說，日本人妄想霸占我國的釣魚寶島，這使國人十分氣憤。如果我們現(xiàn)在所有的中國人都象《飛奪瀘定橋》中的戰(zhàn)士一般堅強(qiáng)不屈，有崇高的愛國精神和英雄氣概，那我們的祖國就會變得更加強(qiáng)盛，外侵也就不會對我們虎視眈眈。所以讓我們以英雄的紅軍戰(zhàn)士為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神來振興祖國。中國萬歲!

瀘定橋觀后感(篇10)

一位生活在充滿貧窮與黃沙的平凡女人，在失去了丈夫與孩子后，面對人生的巨大苦難，她認(rèn)識到了愚昧無知的可怕。她選擇了在如此落后的環(huán)境中當(dāng)一位教師，教導(dǎo)孩子們要有理想、有骨氣。在她身上無處不體現(xiàn)著美麗，她的名字就叫“張美麗”。

張美麗，一個穿43碼鞋子，帶有濃重地方口音的老師。她并不算是一個合格的老師，她把“千里迢迢”讀成了“千里召召”，她不認(rèn)識ABCD。但她十分虛心地接受了來自北京的志愿者夏雨的意見，像夏雨學(xué)習(xí)英語。她的一舉一動無處不讓人感到老師的偉大。她為了能讓孩子們有更好的學(xué)習(xí)條件，她痛苦地喝下了一整瓶白酒，但是她笑了，因?yàn)樗郎悏蛄隋X為孩子們買一臺電腦。

但是，這樣一為純樸的老師，在往城里送土豆時，被火車撞傷了。她躺在病床上，說：“人是哭著來到這個世界上的，所以我要笑著離開?！弊詈?，她走了，她笑著離開了。但是她卻給我們留下了許多，她的精神、她的美麗將會陪伴著我們。

我們現(xiàn)在生活的條件遠(yuǎn)比生活在貧困山區(qū)的孩子好上百倍、千倍，如果我們不懂得去珍惜這一切，不懂得滿足，又豈能做到問心無愧?

美麗的大腳、美麗的老師、美麗的故事……為我們上了一節(jié)美麗的課!

瀘定橋觀后感(篇11)

讀了《飛奪瀘定橋》后，我心里久久不能平靜，對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。

這篇文章主要寫了紅軍為了渡過大渡河，他們想出一個辦法使敵人中計，然后奪取瀘定橋。講述了22位英雄在宏亮的沖鋒號聲中經(jīng)過兩個小時的激戰(zhàn)中把敵從消滅的事件。

我最喜歡這段戰(zhàn)斗場面的描寫：紅車拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人的槍林彈雨，攀著鐵鏈向岸上沖去…..每當(dāng)我讀到這里，我就會想起那22位紅軍英雄氣概的情景。

而我呢，跟那22位英雄相比我是多么的慚愧！一想到我去學(xué)鋼琴的事我就更慚愧了。一開始我非常有興致，練得很認(rèn)真，很刻苦?？墒?，時間長了，我覺得越學(xué)越難，樂譜又長，練得我雙手非常疼、非常累。再加上每次練得不好又被媽媽罵。有時我一見到鋼琴就恨不得把它砸爛。每次媽媽叫我練琴，我都是一副垂頭喪氣的樣子。后來，媽媽批評了我，教育了我，我才硬著頭皮學(xué)下去?？粗@篇文章我心里想：“當(dāng)時紅軍時間緊迫，天又下著雨，在漆黑的夜里，又冷又餓。前面又有敵人，后面又有追兵。橋離水面有十多米高，只有十三條鐵鏈組成，木板也被敵人抽掉了，橋下面是奔流不息的江水……紅軍就在這樣惡劣的情況下奪取了瀘定橋?！倍覅s是碰到了一丁點(diǎn)的困難就想退縮，而不是想應(yīng)該如何解決困難。在今后的生活中是會有許多困難的，如果一直這樣退縮就會一事無成。

今后，我一定要學(xué)習(xí)紅軍那勇往直前、不怕困難的精神，做一個有恒心、勇于進(jìn)取的男子漢。

瀘定橋觀后感(篇12)

上周五，我在閱讀課外書時，讀到了毛澤東主席寫的《七律·長征》這首詩，不禁被紅軍大無畏的精神所打動了?；氐郊遥冶闫炔患按卮蜷_電腦，觀看了《七律長征》出現(xiàn)的所有場景的電影。

我觀看了《飛奪瀘定橋》這部電影后，心里久久不能平靜，對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。從中我知道了今天幸福的生活來的那么的不容易，那是英雄紅軍用生命和鮮血換來的。《飛奪瀘定橋》這部電影，使我知道了北上抗日的紅軍要奪取瀘定橋，他們與敵人的援兵搶時間，要飛速趕到瀘定橋，還要奮不顧身地攻下天險河，才能奪取瀘定橋，這樣紅軍主力才能順利渡過天險河，繼續(xù)北上抗日。

你知道嗎?當(dāng)我看到那一段時，不禁為紅四團(tuán)英雄們捏了一把汗，他們的時間只剩下20多個小時了，但離瀘定橋還有120公里啊!經(jīng)過我仔細(xì)一算，他們1個小時最少也要走6公里啊，他們這6公里不是在平路上走的，而是在有凹有凸的地方行進(jìn)，我做夢都會夢見紅軍一顛一頗艱難地走著。

經(jīng)過了路上的重重磨難，終于來到瀘定橋，可橋上是那樣危險：它離水面幾十丈高，3米等于1丈，那么幾十丈就可想而知了，而且只有13根鐵鏈組成，木板也被敵人抽掉了，那是多么可怕呀!我又一次為紅軍捏了一把汗，在這么艱險的環(huán)境下，紅軍卻奮不顧身、不畏艱險、英勇頑強(qiáng)、勇往直前，他們這種革命精神值得我們每一個中華兒女好好學(xué)習(xí)。

雖然，我們現(xiàn)在無法向革命先輩一樣，為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)。但是，我們卻可以在面對困難、挫折時選擇不怕困難，勇往直前;在面對集體與個人利益得失時，選擇犧牲自我，把集體的利益看得高于一切。踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，堅持不懈……