初中記事優(yōu)秀作文

初中記事優(yōu)秀作文十二篇。

說(shuō)起作文大家應(yīng)該都不陌生，寫(xiě)作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。多注意平時(shí)積累，好作文自然不在話下。作文的難點(diǎn)在哪里？小編特意為大家收集整理了“初中記事優(yōu)秀作文十二篇”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

初中記事優(yōu)秀作文(篇1)

今天，老師正在給我們講課，突然，外面來(lái)了一個(gè)同學(xué)，告訴我們?nèi)窍聭?zhàn)隊(duì)，要接行軍訓(xùn)開(kāi)幕儀式，我們聽(tīng)了之后都特別激動(dòng)，心里特別高興，聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)講話，每班分配完教官。我們就開(kāi)始訓(xùn)練了。

軍訓(xùn)的一第個(gè)項(xiàng)目是站軍姿，教官說(shuō)：“軍姿就是兩腳朝外約60度，腳跟和在一起，手緊貼褲線，抬頭，挺胸，收腹，大家仔細(xì)看我做一遍?！蓖瑢W(xué)們認(rèn)認(rèn)真真得看了一遍，隨道教官嚴(yán)厲的口令，我們開(kāi)始站軍姿，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了……我們終于做到了，我們很高興?？梢孕菹⒘恕?/p>

休息完了之后，教官說(shuō)：“接下來(lái)練習(xí)向左看齊，你們一定要認(rèn)真去完成。我們反復(fù)了幾遍之后就將這個(gè)動(dòng)作拿下了，教官看了非常高興，而切還夸了我們。

軍訓(xùn)第一天終于結(jié)束了，我的雙腿是又酸又痛，真正的體會(huì)到了苦與累。

第二天，我們學(xué)習(xí)了跨立，下一步，該是齊步走了，齊步走，多簡(jiǎn)單呀！我上小學(xué)的時(shí)候，一到體育課不干別的，先練習(xí)齊步走。所以，這齊步走對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但剛練了一會(huì)，我就不這么想了。這齊步走絕丟沒(méi)我想象的那么容易。

一開(kāi)始教官就先讓我們練習(xí)手臂的姿勢(shì)，左臂在后，右臂在前，大家一動(dòng)不動(dòng)的站了一會(huì)，我心想：教官該讓我們換臂休息了吧?？墒墙坦?zèng)]有那么做，他說(shuō)：“把后臂抬高！站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做！不要低頭！眼睛不要亂看！然后開(kāi)始檢查各個(gè)橫排面的人手臂在沒(méi)在一個(gè)高度，有沒(méi)有打彎。yJs21.cOm

就這樣一天比一天累，一天比一天嚴(yán)……

軍訓(xùn)結(jié)束了，我們班得了第一，我們和教官都很開(kāi)心。

初中記事優(yōu)秀作文(篇2)

今年夏令營(yíng)，我去了美麗而偏僻的溧陽(yáng)深山溝農(nóng)場(chǎng)。在那里，我當(dāng)過(guò)雞窩建造師、磚塊搬運(yùn)工，還做過(guò)小大廚，下河摸過(guò)蚌，其中最讓我印象深刻的是放小羊。

那天下午三點(diǎn)多，太陽(yáng)還是火辣辣的，教官命令道：“今天的任務(wù)是放羊！”隊(duì)友們一下炸開(kāi)了鍋，有的歡呼：“啊！太棒啦！”，有的很不樂(lè)意：“天哪！不會(huì)吧？”魏潘家軒皺著眉頭，噘著嘴巴，一字一句地說(shuō)：“我不干！我有潔癖！”唐一卻高興得手舞足蹈：“放小羊，我喜歡！太棒啦！”。看她那夸張的表情，我仿佛可以看見(jiàn)她的大眼睛里冒出一串串愛(ài)心！我的心里挺矛盾的：小羊是挺可愛(ài)，可是那味道實(shí)在就……

我懷著忐忑不安的心情來(lái)到羊圈，羊兒們一看到我們就“咩咩”直叫，好像在熱烈歡迎我們。羊圈還算干凈，靠近圈門，站著一只神氣的羊，胡子很長(zhǎng)，羊角有力地豎在頭上，它也許是“羊王”吧。墻角邊有一只羊趴在地上，肚子鼓鼓的，溫柔的眼神，原來(lái)是只羊媽媽。它旁邊一只棕色的小羊又蹦又跳。唐一嚷嚷道：“教官，我要牽這只小羊！”教官就把小棕羊牽給了她，她高興得一蹦三尺高?？墒菭啃⊙虻倪^(guò)程就不那么順利了。小棕羊走兩步就停下來(lái)，東瞅瞅、西望望，有時(shí)還跪在地上，賴著不肯走。唐一使出洪荒之力才把這頭調(diào)皮的小羊牽到了梨園里。

我的小羊在路上還挺乖，可到了梨園就開(kāi)始淘氣了。它一會(huì)兒吃吃這里的青草，一會(huì)兒又舔舔那邊的小花。看它那不專心的樣子，我就用狗尾巴草撓它的鼻子，它左閃右躲，結(jié)果把繩子繞到了自己腳上，急得“咩咩”直叫，仿佛在說(shuō)：“小主人，你太壞了！”再看看其他隊(duì)友，他們也都跟小羊玩得不亦樂(lè)乎。很快，日落西山了，我們戀戀不舍地把小羊送回了家。

放羊可真有趣，下次我還要去當(dāng)小羊倌！

初中記事優(yōu)秀作文(篇3)

一周的軍訓(xùn)生活飛快地掠過(guò)，短短幾天，讓我成長(zhǎng)了很多，同時(shí)，也磨煉了我的意志，讓我學(xué)會(huì)了思考。

曾經(jīng)以為，軍訓(xùn)就是來(lái)happy的，結(jié)果到了真正經(jīng)歷時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己有多么天真。軍訓(xùn)中，我們不斷重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，讓人覺(jué)得枯燥乏味，還累得腰酸背痛，這時(shí)候才體會(huì)到當(dāng)軍人是多么不易。

通過(guò)軍訓(xùn)，我了解到軍人不為人知艱辛的一面，他們離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)親人，每天接受高強(qiáng)度訓(xùn)練，只為保衛(wèi)祖國(guó)和人民的安全，這樣一種犧牲精神，值得我們敬畏和學(xué)習(xí)。通過(guò)軍訓(xùn)，我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨學(xué)習(xí)，軍人每天比我們負(fù)重更多，他們卻一直在堅(jiān)持，而我生活在這么一個(gè)幸福的環(huán)境中，更應(yīng)該懂得珍惜。

軍訓(xùn)就如攀登高峰，只有經(jīng)歷了過(guò)程中的艱辛，才會(huì)收獲到達(dá)頂峰后的快樂(lè)。

軍訓(xùn)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次艱苦的訓(xùn)練取得了進(jìn)步，那一刻，我的心情是愉快的。當(dāng)我們邁著整齊的步伐，威風(fēng)凜凜地展示給全校師生看，當(dāng)掌聲和錦旗涌現(xiàn)我們時(shí)，同學(xué)們都熱淚盈眶，是??！這榮耀是我們用汗水和淚水換來(lái)的，怎不讓我們感動(dòng)。正所謂是，臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功。

軍訓(xùn)是漫漫人生中一段小插曲，也是我終身難忘的一次經(jīng)歷，這段回憶將伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，是我成長(zhǎng)中的一股力量。

初中記事優(yōu)秀作文(篇4)

六年的小學(xué)生涯結(jié)束了，我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了，而是一個(gè)小大人了，因?yàn)槭浅踔猩耍栽S多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后，課程會(huì)比小學(xué)的多，壓力會(huì)比小學(xué)的大，作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多……

帶著這些擔(dān)憂，我來(lái)到了十四中學(xué)。開(kāi)始我很緊張，因?yàn)榈搅艘粋€(gè)新的環(huán)境，既陌生又無(wú)奈。媽媽帶著我找到了教室之后，把我托付給了miss李，就匆忙趕去幫弟弟報(bào)名了。走的時(shí)候叫我聽(tīng)老師的話，下午的時(shí)候就會(huì)來(lái)接我們的。

miss李幫我安排了位置，叫我坐下。然后她就去發(fā)書(shū)了。

老師讓我們各自做了自我介紹，在這次的介紹當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，我問(wèn)他們喜歡玩什么，喜歡上什么課，喜歡那個(gè)老師。就這樣，我們就聊開(kāi)了。其中我印象最深的是蔣文燕，因?yàn)樗臀沂切W(xué)的同班同學(xué)。所以我們無(wú)話不淡。

我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到：這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班，109班和110班，我們班有58個(gè)人，110班有45個(gè)人。我們班的班主任是miss李，他們班的班主任是秦老師。

下午第三節(jié)課，miss李進(jìn)來(lái)向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規(guī)和一些作息時(shí)間。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間：早上7：20到校，上午上四節(jié)課，中午12：00下課回家吃飯下午13：30上課，上到5：00放學(xué)。講完后，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。

我下樓去找弟弟，后來(lái)就和爸爸媽媽一起回家了。回到家里，我把今天在學(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽，告訴他們我交的朋友和認(rèn)識(shí)的老師，告訴他們我在學(xué)校很開(kāi)心，讓他們不要擔(dān)心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后，和家人一起散了一會(huì)兒步，一回到家我就躺在了床上，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，玩?！?/p>

初中記事優(yōu)秀作文(篇5)

一縷閃耀的陽(yáng)光從窗外透射進(jìn)來(lái)，臉上慢慢的感受到一股股愜人的溫暖。我漸漸地睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)房間早已充滿了光亮，伸了伸懶腰，看看窗外，新的一天來(lái)了。

急急地做好一切，走到門外，深深地吸一口氣，感受著陽(yáng)光的照射，腦袋立馬清醒了幾分，身體似乎也充滿了動(dòng)力，手腳立刻活動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒，體溫漸漸升高，感覺(jué)差不多了，便撒開(kāi)腿向外跑去。呼吸和步伐保持著一定的節(jié)奏，圍著一個(gè)小花園跑了一圈又一圈，慢慢地，呼吸也一次比一次沉重，我心里默默的想著：再堅(jiān)持一下，就一下。最后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，我猶如一灘水似的賴在了地上，嘴巴大口大口的喘氣，汗珠順著臉頰砸在了地上。消停一會(huì)后，我便往菜園探了探。

當(dāng)我踏進(jìn)菜園那一刻，淡淡的菜香撲鼻而來(lái)，就在那一刻，我似乎覺(jué)得身體的疲勞已經(jīng)去掉了大半，開(kāi)始彎彎的背也逐漸挺直?？粗豢每檬卟四菢油Π蔚貋辛⒄谕炼焉?，好像想趁著早晨這一小段寶貴的時(shí)間大長(zhǎng)一把，生怕讓別人搶了先。一株株細(xì)小的雜草長(zhǎng)在旁邊，像是襯托出它們的偉大；一只只圓滑的菜蟲(chóng)不斷啃食著它們，像是體現(xiàn)出它們與革命英雄那樣不怕?tīng)奚灰坏蔚尉К摰穆吨?，像是顯示出它們與蜜蜂一般勤勞。我站在它們面前，感覺(jué)到自己是多么的渺小。想想，如果我們也像它們一樣勇敢、勤勞，那我們的人生將會(huì)無(wú)比輝煌。

人的一生便是如此，想要過(guò)上人上人的生活，就必須具備一些可貴的品質(zhì)，如果沒(méi)有，那你就只能碌碌終生，毫無(wú)所得。最后再送大家一句話：成功是靠一雙充滿熱血的手創(chuàng)造來(lái)的。

初中記事優(yōu)秀作文(篇6)

我最愛(ài)去的地方是石景山游樂(lè)園，那個(gè)地方給了我一個(gè)啟示──什么事都勇于嘗試。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我、媽媽、哥哥和阿姨去坐石景山游樂(lè)園的三環(huán)原子滑車。

我恐懼地上了車，想象著各種可怕的情景，但還是免不了跟哥哥吹噓，因?yàn)樗矝](méi)做過(guò)這玩意兒。

過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了，速度并不是很快，一個(gè)緩慢的轉(zhuǎn)彎過(guò)后，過(guò)山車被鐵鏈帶上了大上坡。

接著就要應(yīng)對(duì)整個(gè)軌道最驚險(xiǎn)的部分──一個(gè)落差數(shù)十米的大下坡。過(guò)山車閃電般地沖了下去，我感到自己失重了，像是掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，剛才緩慢的節(jié)奏一掃而光。

接著，一個(gè)大回環(huán)讓我找回了重心。兩個(gè)起伏的“山峰”后，又來(lái)了兩個(gè)小回環(huán)，說(shuō)是小回環(huán)，可是那一瞬間，我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一個(gè)就不想再轉(zhuǎn)，可第二個(gè)回環(huán)又接踵而來(lái)。最后，在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎后，過(guò)山車終于停了下來(lái)……

我大搖大擺地走出過(guò)山車，媽媽趕忙來(lái)迎接，她笑呵呵地問(wèn)我：“怎么樣?”我裝作滿不在乎地樣子說(shuō)：“不像想象的那么驚險(xiǎn)。”其實(shí)，這時(shí)候我的手早已緊緊拽住媽媽的胳膊，好暈啊!

什么事都要勇于嘗試才能成功!

精選閱讀

初中優(yōu)秀日記(合集十二篇)

周記是我們追蹤思維、與外界分享感受的重要方式，我們會(huì)將深刻的經(jīng)歷記錄在周記冊(cè)中。如何精彩地撰寫(xiě)周記呢？接下來(lái)是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯針對(duì)“初中優(yōu)秀日記”整理的要點(diǎn)，若喜歡我們的網(wǎng)站，記得加入收藏，隨時(shí)獲取最新資訊！

初中優(yōu)秀日記【篇1】

小區(qū)的院墻外面有一顆很大的石榴樹(shù)，樹(shù)的上半身探過(guò)了院墻，還有一枝搭在院墻上，那樹(shù)上的石榴又大又紅，在綠葉的陪襯下，顯得那么的靈性。每次從那里過(guò)，我都會(huì)忍不住駐足，仰望那誘人的石榴，真想學(xué)孫悟空跳上去摘幾個(gè)吃。

下午又走到了那個(gè)地方，我又忍不住在看，奶奶貌似看透了我的心思，說(shuō)：“想吃？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：“孫子想吃石榴。”傍晚，爺爺去超市買東西，真的買回來(lái)幾個(gè)石榴，我高興極了。奶奶說(shuō)，讓我剝石榴，我剛學(xué)了一招，試試管用不管用。

用剝皮刀在石榴肚臍眼上的三分之一處，斜刀旋轉(zhuǎn)一圈，然后用手拿住肚臍，輕輕一掰就掉了。

掉了以后，奶奶說(shuō)：“還要用刀在石榴的四個(gè)皮隔處全部割開(kāi)，再用手輕輕一掰，就露出了紅紅的石榴子”

紅寶石似的石榴子晶瑩剔透，我迫不及待的拿起一塊就一個(gè)子一個(gè)子地吃起來(lái)，那叫一個(gè)甜啊。

嘗著美味的石榴，我心想：“奶奶說(shuō)我想吃石榴時(shí)，爺爺就默默地記在心里，從未忘過(guò)，爺爺這么愛(ài)我，我也應(yīng)該好好地孝敬爺爺奶奶，等我長(zhǎng)大了，掙錢的時(shí)候，就把好吃的東西都買給他們嘗嘗。

初中優(yōu)秀日記【篇2】

失敗+努力=成功-初中優(yōu)秀作文

成功，也許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。

也許每個(gè)人都會(huì)成功，但你經(jīng)過(guò)什么樣的經(jīng)歷，才取得了成功？不管有什么秘訣，我的成功等于失敗加努力。

有一次，數(shù)學(xué)考試。

同學(xué)們要抓緊復(fù)習(xí)，明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試賴?yán)蠋熜剂丝荚嚨臅r(shí)間。我一聽(tīng)，不就一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試嘛，有什么好復(fù)習(xí)的呀？我沒(méi)在意，當(dāng)作一陣耳邊風(fēng)吹了過(guò)去。

第二天早上，考試開(kāi)始。我?jiàn)^筆疾書(shū)，好似要和別人比賽似的。三步并作兩步，不管三七二十一，什么銳角三角形，遞等式、解決問(wèn)題一揮而就，不到25分鐘就做完了考卷。一望四周，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的埋頭苦干，有的則若思冥想，半天也寫(xiě)不出一個(gè)字。連學(xué)習(xí)不錯(cuò)的班長(zhǎng)也還沒(méi)有做完！我暗自得意，一邊喝著水，一邊靜靜地觀戰(zhàn)，對(duì)放在一旁的考卷不屑一顧。60分鐘悄然過(guò)去，迎來(lái)的是賴?yán)蠋煛Ｎ业目季斫涣松先?，等待成?jī)。

一天過(guò)去了，賴?yán)蠋煱岩呀?jīng)改好的考卷，發(fā)了下去。一張考卷飛了過(guò)來(lái)，我一看，一個(gè)鮮紅的八十分！我心存僥幸，心想：組長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)了吧！可一看，上面卻寫(xiě)了三個(gè)字：楊晨銘！我心如刀絞，暈了過(guò)去。

正是這次考試，給我?guī)?lái)了失敗。此后，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，改正了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤，明白了錯(cuò)誤的根本。下一次數(shù)學(xué)考試，我認(rèn)真對(duì)待，每一個(gè)陷阱，每一個(gè)漏洞，一個(gè)不落，全部解決。成績(jī)?cè)俅纬鰜?lái)時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了5天。迫不及待的我看到了成績(jī)的真面目那個(gè)久違的一百分

失敗，是成功之母。沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功。但是，如果失敗了，卻不努力，可能，你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功！

初中優(yōu)秀日記【篇3】

今天，爸爸特意買了一盤(pán)VCD，上面記載了許多兒童歌曲，其中就有我三年級(jí)時(shí)學(xué)的一首歌，你爸爸忽然說(shuō)：”兒子，你是學(xué)鋼琴的你應(yīng)該多多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，“這是爸爸給你買的《兒童歌曲精選》，你好好聽(tīng)聽(tīng)吧。我趕忙從沙發(fā)上站起來(lái)，拿起爸爸剛買的VCD，像投飛標(biāo)似的，把VCD往碟機(jī)里”跳了出來(lái)“。就這樣，聽(tīng)啊聽(tīng)啊……

聽(tīng)呀聽(tīng)呀，聽(tīng)到這首歌曲《讓我們蕩起雙漿》，”啊……“我溫和的叫了聲，這個(gè)歌曲多么優(yōu)美啊，”讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，河面上……“整個(gè)人好像坐在小船上，在所說(shuō)的公園的湖里，蕩漾——蕩漾——，一曲完了，我還陶醉在歌曲里，特別是最后一句，”小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)“。特別讓我陶醉……

我喜愛(ài)這首歌的原因，你應(yīng)該都知道了吧?希望，不懂音樂(lè)的人，請(qǐng)你也進(jìn)入這個(gè)奇妙的龐大的音樂(lè)世界。

初中優(yōu)秀日記【篇4】

同學(xué)們，你喜歡什么季節(jié)？是百花爭(zhēng)艷的春天？是烈日炎炎的夏天？還是碩果累累的秋天？或是白雪皚皚的冬天？其中，我最喜歡碩果累累的秋天，尤其是秋天的果園。

秋天的果園，碩果累累。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉躲在樹(shù)葉后面。有的把臉龐用樹(shù)葉全都蓋住；有的露出半邊臉，怯怯地向外張望；還有的使勁往樹(shù)葉后面鉆，把樹(shù)葉搖的沙沙作響。梨和香蕉像掉進(jìn)了黃色染缸，被染的金黃。柿子提著燈籠，好像在說(shuō)：“天黑了，我給大家照照亮！”熟透的棗壓彎了枝頭，顏色深紅深紅的，紅的不能再紅了。對(duì)了！差點(diǎn)忘了桃子！桃子的顏色粉中透白，非常好看，咬一口。甜絲絲，軟綿綿，你會(huì)忍不住夸它：“呀！真好吃！”…

秋天的果園有數(shù)不盡的美景，期待著大家去玩賞！

初中優(yōu)秀日記【篇5】

今天下午，我們放學(xué)后，我沿著馬路來(lái)到了媽媽的學(xué)?！猉X中學(xué)。

我剛寫(xiě)完作業(yè)，灣彎也來(lái)了，于是彎彎拿上她跳皮筋用的皮筋，一起到操場(chǎng)上玩。

我們一到操場(chǎng)就想玩一個(gè)叫做“猴山”的攀爬器械上爬著玩，灣灣為了更安全，就自己先爬了上去，然后把皮筋緊緊地拴在“猴山”的“山頂”上，另一頭緊緊拴在腰上，然后，她又把另一條皮筋拴好扔了下來(lái)我立刻就拴在了腰上。

接下來(lái)就該我上去了，我還是第一次爬到山頂呢！有一些害怕，但是想到腰間系著“安全帶”，害怕就減少了幾分。

最后，我和灣灣一起爬上了“猴山”的最頂層！呵呵呵，還真涼快啊。

哈哈哈，我終于能爬上猴山頂層啦！我原來(lái)總是爬到半山腰就退回來(lái)了呢。

我又克服了一個(gè)困難，真高興！

初中優(yōu)秀日記【篇6】

與美相遇-初中優(yōu)秀作文

時(shí)光倥傯，轉(zhuǎn)眼千年

人們都說(shuō)時(shí)光是無(wú)往不利的，可是我卻堅(jiān)信，縱然千年時(shí)光已逝，但中華民族的民族魂美德必定依舊熠熠生輝

于是我看見(jiàn)了

我看見(jiàn)一撥行人在紅燈面前昂首闊步地向前，視若無(wú)睹汽車的鳴笛；我看見(jiàn)古建筑上縱橫交錯(cuò)的xxx到此一游，仿佛在中國(guó)人的臉上重重劃了幾筆；我看見(jiàn)一只手優(yōu)雅地伸出車窗，一顆果核打著滾兒飛起，落在馬路上原來(lái)美德竟也被時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)削成了飄散的粉塵了嗎？似乎想起人們代代傳頌的故事：譬如孔融，小小年紀(jì)便知尊敬師長(zhǎng)；譬如雷鋒，一句人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去依舊回蕩在人們心中。

然而人們崇敬著他們，可是人們的行為呢？莫非是現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展將美德消弭了嗎？抑或是人性本惡，所謂美德僅僅是人類為了聊慰自己而創(chuàng)設(shè)出的虛名？

仿佛心靈便要就此墮入失望的深淵。

忽然，一聲驚呼吸引了人們的目光。一個(gè)老爺爺驀地倒在地上，痛苦地蜷起身子，緊皺眉頭，大口吸著氣。人們迅速圍攏起來(lái)，每個(gè)人都張望著，可是有人幫忙嗎？

呵，人性果然是如此冷漠嗎？

一個(gè)年輕人忽然沖了進(jìn)來(lái)，扶起老人，翻找著老人的口袋，終于掏出一瓶藥來(lái)，給老人喂了下去。老人喘著氣，氣色好了些許，呵出的霧氣飄散開(kāi)來(lái)，暖了人們的心。他顫巍巍地握住年輕人的手，人們鼓起掌來(lái)，發(fā)自內(nèi)心的笑容在每個(gè)人的臉上綻放，溫暖了整個(gè)冬天。

又見(jiàn)到一群孩子，正提著純白的刷子，漆著小區(qū)仍未漆上白色的大樹(shù)。他們的小臉凍得通紅，興奮之情卻洋溢出來(lái)。蹦蹦跳跳的身影為這世界添上了一抹溫暖的色彩。風(fēng)中隱約有話語(yǔ)聲飄來(lái)：這樣大樹(shù)就不會(huì)冷了吧！是呀是呀，這樣來(lái)年燕子也有地方筑巢了！那我們加油吧！不禁笑了起來(lái)，原來(lái)世界上最為純凈的美德，竟在孩子身上呢。一轉(zhuǎn)身，便會(huì)與美德不期而遇吧。

原來(lái)美德從未消逝，只是我們總被世界的陰暗面所遮蔽，忽略了在每個(gè)角落綻放的，最美麗的花。

窗外依舊是陽(yáng)光燦爛的晴朗世界。

初中優(yōu)秀日記【篇7】

今年的中秋，在天空底下站著的我沒(méi)有見(jiàn)到月亮，而頭頂?shù)目罩蟹e壓著厚厚的云層，樹(shù)葉的邊緣還有雨滴緩緩滾動(dòng)著，直至落地發(fā)出清脆的聲響，落在石板路上，擁有過(guò)最后的綻放，直至碎片也不能尋到，冷而濕潤(rùn)的風(fēng)卷過(guò)面頰。

雨才剛?cè)ゲ痪?，四處都是叮咚而落的雨滴聲響與冷而濕潤(rùn)的風(fēng)，映入瞳孔的是黑紅一片的天空，密不透風(fēng)的云層早已擋住了城市夜晚中微弱得只有一兩顆星星的光芒，而如此迷蒙的天空，怎么能尋到那抹皎潔。

今年的中秋沒(méi)有月亮，又如何能寄托思念？小時(shí)候望著圓圓的月亮，并不明白它代表著什么，只覺(jué)得很漂亮，長(zhǎng)大一點(diǎn)知道了，中秋的月亮是古代人的電話，可以給所想的人傳遞思念。

中秋的月亮是不可代替的，是一種心情，是一種心的安慰，也可以輕輕地掀起城墻，心靈被思念包圍……

可今日，面對(duì)的無(wú)月的中秋，我又該如何……

初中優(yōu)秀日記【篇8】

誰(shuí)與我同行-初中優(yōu)秀作文

在我經(jīng)歷的十四個(gè)春秋里，有歡笑、也有失落，有陰晦的風(fēng)雨、也有燦爛的陽(yáng)光。歡笑時(shí)，有朋友陪伴，而媽媽總是我失落時(shí)的伴侶。

快考試了，怎么辦？我心急如焚，情緒低落。這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，成績(jī)一定不會(huì)考好。成績(jī)不好老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)甚至謾罵，同學(xué)們會(huì)嘲笑----這種滋味真的讓自尊心很強(qiáng)的我，難以面對(duì)，也無(wú)法面對(duì)。

媽媽看出了我的心思，那段時(shí)間一直陪伴在我的身邊，一邊鼓勵(lì)著我，一邊陪著我學(xué)習(xí)。她關(guān)切地對(duì)我說(shuō)，孩子，你的基礎(chǔ)不好，這也怪我過(guò)去沒(méi)有關(guān)心你，只要你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡力學(xué)好考好，有一點(diǎn)進(jìn)步，我就感到高興。聽(tīng)到媽媽的話，我的心情忽然變得明朗起來(lái)，學(xué)習(xí)也有了信心和動(dòng)力。

不久，要考試了，我信心百倍，努力盡自己的所能，答好每一道試題。成績(jī)出來(lái)后，盡管只進(jìn)步了一點(diǎn)，媽媽的臉上便露出了燦爛的笑容。她拿著試卷，鼓勵(lì)我道，這次考得不錯(cuò)，進(jìn)步了，只要你繼續(xù)努力，一定會(huì)成功的。

幾年過(guò)去了，媽媽一直這樣陪伴著我、鼓勵(lì)著我，使我樹(shù)立了自信。我也沒(méi)有辜負(fù)她的期望，成績(jī)比原來(lái)好多了。

如今，我成長(zhǎng)的腳步?jīng)]有停止。在人生路上，有媽媽的陪伴，與媽媽同行，我感到溫暖，相信我一定會(huì)成功的。

初中優(yōu)秀日記【篇9】

“嘩啦啦,嘩啦啦”,下雨了。

這一滴滴小雨滴，個(gè)個(gè)積極地往下跳。它們有的落在房頂上，有的落在大樹(shù)上，有的擁進(jìn)大地的懷抱，都去了自己的歸宿。我伸出手，去接一滴滴從天而降的水珠，晶瑩剔透，好似一粒粒珍珠。用嘴巴嘗一嘗，清清涼涼。雨漸漸下大，就像天上潑下來(lái)的水，在地上形成一條條“小河”。車子駛過(guò)時(shí)，水濺起一大片，行人避之不及，我卻覺(jué)得濺起的水花很美，就像盛開(kāi)的花朵，銀珠散落的噴泉。

我喜歡下雨，我愛(ài)聽(tīng)下雨時(shí)的聲音，那可愛(ài)的小雨滴，是我生活中一道永遠(yuǎn)不想錯(cuò)過(guò)的“風(fēng)景”。

初中優(yōu)秀日記【篇10】

今天的天氣真好，但是在我的家里，一個(gè)小生命正在和死神拼搏——只小雞。它的眼神是那么的暗淡，是那么的無(wú)助。

一天下午，我把小雞捧在手中，但奶奶說(shuō)：“我們?nèi)说氖质怯袦囟鹊模荒苓@樣抱著小雞，它會(huì)死的。”但是，我并沒(méi)有聽(tīng)奶奶的勸告，依然把他捧在手心玩電腦，但由于玩電腦太入神，把捧在手掌心的小雞給忘了,足足一個(gè)下午,我才記起小雞,但是,已經(jīng)晚了。他的小腳是那么的軟弱，站都站不穩(wěn)，迷迷糊糊的。我以為他餓了，便把米飯端在他面前，他不吃；把水湊到他眼前，他不喝。我看了這情景，害怕了，因?yàn)槲茵B(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物大多數(shù)都是這樣，有氣無(wú)力……它，快死了嗎？

我看著她，心里很內(nèi)疚：哎。早知道就聽(tīng)奶奶的勸告，小雞就不會(huì)死了！早知今日何必當(dāng)初呢！它的眼皮時(shí)不時(shí)的蓋住了他的眼珠，但他還是甩了甩頭，想讓自己清醒過(guò)來(lái)，因?yàn)樗?，一旦他睡著了，就?huì)死。

時(shí)間飛快，夜幕降臨了。小雞還在堅(jiān)持，茍延殘喘。終于，媽媽說(shuō)：“養(yǎng)不活的，把它埋了吧，從昨天開(kāi)始他就這樣了，不關(guān)你的事。沒(méi)事的?！蔽衣?tīng)了，答應(yīng)了，但心里還在自責(zé)：小雞，對(duì)不起，我沒(méi)有照顧好你……

初中優(yōu)秀日記【篇11】

當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐，吹著清脆的竹笛時(shí)，大地就披上了一件綠色的衣裳：草兒綠了，樹(shù)木綠了，農(nóng)田綠了……我的眼睛被綠的倩影撫摸著，濃濃的春意在我身邊圍繞，我陶醉在大自然的春華之中。

一個(gè)假日的清晨，初升的太陽(yáng)驅(qū)散了迷蒙的霧，我和媽媽一起去看望住在鄉(xiāng)下的爺爺。一路上，媽媽為我講述家鄉(xiāng)的過(guò)去：幾十年前，我的家鄉(xiāng)是多么貧窮和落后，小路坑坑洼洼，泥濘不堪，房子非常破爛，好像穿著白紗的風(fēng)姑娘打個(gè)哈欠，房子就要倒似的?？諝庵胁粫r(shí)彌漫著磚瓦廠廢氣排放的味道，讓人感到一陣陣惡心。而今，我走在筆直寬敞的柏油馬路上，貪婪地吮吸著帶有泥土清香的空氣，立刻讓人神清氣爽。在那綠油油的草地上，隨處可見(jiàn)五彩斑斕的野花兒星星點(diǎn)點(diǎn)，一走過(guò)去，陣陣淡雅的馨香撲鼻而來(lái)，一棵棵小樹(shù)苗享受著雨水的沐浴，在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。一幢幢華麗的小洋樓代替了昔日“衣衫不整”的爛房子。整個(gè)村莊讓人心曠神怡、耳目一新?。?/p>

瞧，不遠(yuǎn)處一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水靜靜的、清清的，溪里無(wú)憂無(wú)慮安閑自在的魚(yú)兒和水底的一塊塊卵石清楚可見(jiàn)。只要微風(fēng)一吹，小溪的水面蕩漾著輕柔的漣漪，河堤的柳姑娘也在微風(fēng)中翩翩起舞，在溪水中映出了婆娑的身影。

我看到這一切欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象，耳旁總回響著“……”的歌聲，我久久佇立村口，不愿離開(kāi)……

初中優(yōu)秀日記【篇12】

昨天晚上，我正在興致勃勃的玩電腦，媽媽進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“明天上午，去華潤(rùn)萬(wàn)家買一袋蒸菜、一份炒飯和一份涼粉，再去書(shū)店買六年級(jí)上冊(cè)的《英才教程》?！闭f(shuō)著，媽媽給我了一張超市的VIP會(huì)員卡和一百塊錢購(gòu)書(shū)費(fèi)，放進(jìn)了小包里。

第二天早上，十點(diǎn)半左右，我風(fēng)風(fēng)火火地背上小包，拿好手機(jī)和鑰匙，就出發(fā)了。我當(dāng)然是走著去的，第一個(gè)目的就是減肥，而且華潤(rùn)萬(wàn)家離我們家不遠(yuǎn)，大概走路十五分鐘就到了。進(jìn)入超市，好像今天有什么優(yōu)惠活動(dòng)，超市里人山人海的。我從人群中擠了進(jìn)去，去熟食品區(qū)買了份蒸菜、炒飯和涼粉，又買了瓶雪碧。我可不想多在這里逗留，人這么多，還不涼快。所以，我買完了吃的就走了。

我急匆匆地跑去了書(shū)店，找到了《英才教程》，又買了一本高爾基的《童年》。我掂著沉甸甸的書(shū)和吃的，坐上了公共汽車。因?yàn)橘I的東西太重，所以我不得不坐公共汽車回家。

終于回到家了，我突然感到是這么的疲憊。不過(guò)，能給家里人買飯還可以給自己買書(shū)，這點(diǎn)疲憊真的不算什么。

初中二三事作文必備十二篇

上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有寫(xiě)作文的任務(wù)吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。平時(shí)積累大量素材，寫(xiě)作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便。以下是由小編為你整理的《初中二三事作文必備十二篇》，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

初中二三事作文【篇1】

給某某的一封信600字 給鎮(zhèn)長(zhǎng)伯伯的一封信

尊敬的鎮(zhèn)長(zhǎng)伯伯：

您好！

我是湖塘橋中心小學(xué)的學(xué)生***。最近，學(xué)校門口有越來(lái)越多的小商小販亂擺攤。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候引起了交通、衛(wèi)生等許多方面的問(wèn)題，嚴(yán)重影響了我們上學(xué)放學(xué)的秩序。以下是我對(duì)學(xué)校門口亂設(shè)攤情況的調(diào)查結(jié)果：

每天到了放學(xué)時(shí)間，小商販們就已經(jīng)把攤子擺到了店門口或馬路邊。放了學(xué)的學(xué)生們便一涌而上，有的買玩具，有的買吃的，也有的買文具等。每個(gè)攤子門口都圍得水泄不通，嚴(yán)重的影響了交通，也極易發(fā)生交通事故。據(jù)我調(diào)查，約有62%的人是買吃的，而這些小商販的食品衛(wèi)生大多都是得不到保障的，這些食品都是他們自制的，沒(méi)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，大多數(shù)食品非煎則炸，有的油也不知反復(fù)利用了多少次，嚴(yán)重危害了我們學(xué)生的健康。而那些小商販則數(shù)著花花綠綠的鈔票，不知有多高興，一點(diǎn)也不顧及我們少年兒童的健康成長(zhǎng)。另外，校門口的道路上沿路更是垃圾滿地，慘不忍睹！

我分析了一下這些小商販在校門口設(shè)攤的原因：1、學(xué)生經(jīng)不住小吃和玩具的誘惑；2、家長(zhǎng)支持買點(diǎn)東西給自己的小孩吃，貪圖方便；3、城管這個(gè)時(shí)段疏于管理，而學(xué)校里的老師也管不著；4、在學(xué)校門口擺攤的利潤(rùn)很大。

可惡的小商販們，只顧自己賺錢，卻不知到他們的行為給我們帶來(lái)多大的傷害和不便。針對(duì)這樣的問(wèn)題我想提幾個(gè)建議：1、讓有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)禁在校門口擺攤；2、有店面的小店也必須有經(jīng)營(yíng)許可證，嚴(yán)格對(duì)售出食品質(zhì)量的監(jiān)督；3、我們學(xué)校也可以組成教師和學(xué)生巡邏隊(duì)，每天協(xié)助監(jiān)督管理，并且定期對(duì)周邊地區(qū)小店在學(xué)生中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，如有嚴(yán)重違規(guī)現(xiàn)象，則一律禁止?fàn)I業(yè)。

親愛(ài)的鎮(zhèn)長(zhǎng)伯伯，我衷心地懇請(qǐng)您能考慮我的建議，還我們校園門口一片凈土。

此致

敬禮！

湖塘橋中心小學(xué)學(xué)生

初中二三事作文【篇2】

早春料峭，在窗子尚附水霧的時(shí)候，柳芽悄悄生長(zhǎng)。題記

龔老師走起路來(lái)無(wú)聲無(wú)息的，稱得上神出鬼沒(méi)。尤其叫人一驚的是回看身后，一個(gè)攝像頭正錄著你，而攝像頭的后面，龔老師正向閑話閑事者放射出精確無(wú)誤的頻波。

龔老師的聲音不大，淡淡的，像初春消融的冬雪中冒出一截小芽來(lái)，是清冷中蘊(yùn)著的溫暖。永遠(yuǎn)平靜的聲線，顯得龔老師整個(gè)人都沉著鎮(zhèn)定，似乎無(wú)論什么問(wèn)題，只要找她就一定能夠解決。

龔老師愛(ài)叫人去辦公室喝茶夏文帥是常去的，孫懿昕、譚佑銘也去得勤。一聊就是大半天。我有時(shí)就躲在墻角偷偷的望著，但從未探聽(tīng)到他們?cè)诹氖裁础Ｏ奈膸浛偸切χf(shuō)自己很開(kāi)心，是什么口味的茶呢?

我也去喝過(guò)幾回，是與幾個(gè)班長(zhǎng)一起的。這時(shí)的龔老師會(huì)很嘮叨，與記憶里母親語(yǔ)重心長(zhǎng)念叨我時(shí)有些相像。這時(shí)的龔老師話是一連串一連串說(shuō)的，說(shuō)時(shí)目光炯炯，好像下一秒xx班全體走上人生巔峰。這時(shí)的龔老師不經(jīng)意間會(huì)把手搭在我的肩膀上。無(wú)心的吧，但我很緊張，手指也絞得緊了。

龔老師是我見(jiàn)過(guò)最奇怪的班主任了班主任當(dāng)然是厲害的，作業(yè)地位是無(wú)疑的。但龔老師的語(yǔ)文作業(yè)可是少得可憐。龔老師是最沒(méi)有架子的班主任，沒(méi)有之一。

龔老師有些奇奇怪怪的想法。秋天賞桂花，春天去看柳，表演情景劇，亦或是吟誦《木蘭詩(shī)》，龔老師似乎把活動(dòng)看得與學(xué)習(xí)一般重。

她說(shuō)：外面的柳樹(shù)又抽芽了，我們?nèi)フ掖?

些許孩子氣。

我與他們一道下去，卻不跟龔老師一起。簇?fù)硭娜颂?，我擠不進(jìn)去。

我看那柳綠花紅，草長(zhǎng)燕飛。真的，柳芽生了，柳芽悄悄地生了。

我撿個(gè)草枝編的環(huán)，溜到龔老師身后，朝她比劃了比劃，最后戴在龔老師身旁的柳樹(shù)上。

龔老師上課時(shí)喜歡笑，跟學(xué)生一起笑。一雙眼彎成了月牙兒。月牙兒怎能有兩個(gè)呢?興許是太陽(yáng)也變了樣。

龔老師講蕭紅的《回憶魯迅先生》時(shí)，我望著窗外出神。蕭紅是個(gè)大作家不假，但她這篇文章里怎么不見(jiàn)華麗的詞藻呢?難道偉大的人都是奇奇怪怪的，連寫(xiě)文章也要隨心所欲?

后來(lái)在白晃晃的燈光里，我再度望向窗外。認(rèn)真記一個(gè)人，一件事時(shí)，滿心滿眼都是他了，哪里費(fèi)得著心去管那么多?

龔老師喜歡坐在電腦前邊。為什么說(shuō)喜歡我每次經(jīng)過(guò)辦公室，她幾乎都在電腦前，龔老師眼眶里的紅血絲，盤(pán)盤(pán)繞繞，誰(shuí)能知道她坐了多久?電腦知道罷。

龔老師總是在我的作業(yè)本上打一個(gè)大大的A，這一次，會(huì)是什么呢?我無(wú)從知曉。

龔老師現(xiàn)在在做什么呢?大概是拿著紅筆看我的作文吧。

初中二三事作文【篇3】

時(shí)光的流逝褪去了我們的天真與幻想，迎來(lái)了熱情與青春的奔放，在這美好的花季時(shí)代，我們破繭而出，去感受生活的心酸，品味學(xué)習(xí)中的甜美學(xué)習(xí)中時(shí)常會(huì)讓我們感到枯燥，無(wú)味。但是偶爾我們也會(huì)咧開(kāi)嘴大笑，只因?yàn)槲覀兊挠哪透阈?。教室?nèi)，一個(gè)個(gè)鏡頭時(shí)常會(huì)把我們的時(shí)光記錄下來(lái)。

鏡頭一：

課余之際，幾個(gè)幽默的同學(xué)想出一招來(lái)逗逗人。那是一個(gè)關(guān)于我是豬的游戲：玩撲克，第一個(gè)輸?shù)娜艘艿浇淌彝?，大聲說(shuō)：我是豬！第二個(gè)輸?shù)舻囊惨艿浇淌彝?，大聲說(shuō)：我才是豬！第三個(gè)人更慘，他要跑到校外，抱著貼有絕癥廣告的電線桿，滿面欣喜般般地大聲喊：我的病有救了！最后一個(gè)輸?shù)娜俗顟K，他要給班里最美的女生打電話，然后深情地對(duì)她說(shuō)：有一句話，三個(gè)字，我憋了好久，今天，一要對(duì)你說(shuō)，那就是我是豬！。

據(jù)說(shuō)這個(gè)游戲在我們班流行起來(lái)后，班里最美的女生經(jīng)常接到這樣的電話。一天，當(dāng)她又習(xí)慣性的拿起了電話，聽(tīng)到一個(gè)老沉的男聲：一句話你不用說(shuō)了，我知道，你是豬嘛！她等了半天，對(duì)方遲疑地說(shuō)：我是班主任。

鏡頭二：

今天中午數(shù)學(xué)小測(cè)試，檢驗(yàn)?zāi)銈冏罱膶W(xué)習(xí)成果，在20分鐘內(nèi)把卷子做完。數(shù)學(xué)老師剛說(shuō)完，全班異口同聲的啊了起來(lái)，老師一聽(tīng)這聲音，眉頭一皺：誰(shuí)叫你們平時(shí)不好好學(xué)。我們無(wú)奈的拿起手中的筆，乖乖的做起試卷。完了，我怎么一道也不會(huì)！這些題我們學(xué)過(guò)嗎？我的周圍傳出一陣埋怨的聲音。隨著時(shí)間的走動(dòng)，終于考完了。同學(xué)們都懷著輕松的心情去玩了。

鏡頭三：

我們班有個(gè)同學(xué)是高度近視。一次體育課上檢查視力時(shí)，老師用小木棒指著視力表上最大的字問(wèn)著，這個(gè)同學(xué)瞪著雙眼看了老半天，卻還是疑惑不解，問(wèn)老師：你指的是哪個(gè)呀？（因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)視力表就好像是一張白紙上幾個(gè)黑點(diǎn)）。老師很奇怪的問(wèn)他：你看的是哪個(gè)？我看不清你指在哪，我只看到幾只螞蟻。所有人就當(dāng)場(chǎng)暈倒。

生活的理想是為了理想的生活，所以為了理想的生活，我在忙碌著，但也快樂(lè)著。

初中的生活讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的激情隨著青春的的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)校園里。

初中二三事作文【篇4】

初中生活是忙碌的，但又是快樂(lè)的。就讓我為你講述我的初中生活中經(jīng)歷的`幾件快樂(lè)的事情吧!

有一次課間活動(dòng)我們?cè)诖蛴鹈?，圍觀的人不計(jì)其數(shù)，把我們圍的水泄不通。其中有兩個(gè)初三學(xué)生看見(jiàn)我們打的十分高興，也想打，就向我們借球拍。我們也打累了，就把球拍借給她們了。誰(shuí)知她們居然把球拍打壞了，不想賠償就耍起了賴皮，說(shuō)：這不關(guān)我們的事，你們的球拍本來(lái)就是壞的!”我們當(dāng)然不甘示弱，反擊道：“就算拍本來(lái)就是壞的，也是你們打壞的!”“可是你的拍子是壞的，我們才打了不一會(huì)就斷了!”“你們別想賴皮!”“誰(shuí)耍賴皮了!”“這球拍是我們給老師買的，我們把老師的球拍打壞了，這是賠給老師的!”“啊，給老師的，不得不賠了，算了算了給這是五元錢別煩我們了。Yesorno?”“No，這球拍7元呢”“哎呀算了，你們也有過(guò)失吧你們出那兩元吧!”“NO，NO，NO!”她們倆在一片“NO，NO”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!

還有一次美術(shù)課，老師讓做面具，同學(xué)們都十分認(rèn)真，不一會(huì)大家都做好了，我們互相看了一下各自的勞動(dòng)成果。“哇老虎!”有人叫道。我們向他投去了驚疑的目光：“老虎在哪?”“嘿嘿面具?！薄翱取焙鋈?，蹦出了一只狐仙，叫道：“吾乃狐仙是也，誰(shuí)敢撒野!”這時(shí)，又出來(lái)一只狐妖，說(shuō)：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么樣?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你說(shuō)有趣不有趣。

在這暑假中回想起初一生活還不禁大笑不止，初一年級(jí)，我好懷念你!不過(guò)，我想也許初二也會(huì)碰到許多有趣的事吧。今天就聊到這，明天繼續(xù)吧!

初中二三事作文【篇5】

大大的眼睛，像兩顆圓溜溜的葡萄，在一張圓滾滾的臉上顯得格外突出。鼻子小小的，嘴巴呢?也不大。喜歡在鏡子前扭來(lái)扭去，然后感嘆一句：哇!這鏡子中的人是誰(shuí)啊?這么美!哦，原來(lái)是我自己啊!

這么自戀的人是誰(shuí)呢?她就是我的朋友楚小胖。我總是對(duì)她這一行為感到迷惑，也不知給了她多少次白眼。

她的嘴很甜。還記的那天，老媽帶我倆出去玩，她一見(jiàn)到我媽就說(shuō)：哇，阿姨好年輕哦!隨后又對(duì)我說(shuō)：都比你年輕。這話一說(shuō)，逗得我媽合不攏嘴。好吧好吧，我送給她的白眼又積累了一個(gè)。

她經(jīng)常都處在一種非常開(kāi)心的狀態(tài)，很會(huì)管理好自己的情緒，說(shuō)實(shí)話，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。但是，我們快樂(lè)的楚小胖也不是時(shí)時(shí)刻都很開(kāi)心，她一天會(huì)跟我吐嘈好多的事，有的還很離譜的，比如：哎，我感覺(jué)我好老，我感覺(jué)我都要長(zhǎng)白頭發(fā)了這個(gè)吐嘈持續(xù)了2個(gè)星期，我每天也只能用白眼來(lái)回答她。好吧好吧，感情淡了，再見(jiàn)吧!每每這時(shí)，楚小胖就作勢(shì)要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我也只能馬上去討好她，誰(shuí)讓人家是傲嬌的小胖呢!

小胖這個(gè)名稱也曾被她私自改成了楚小瘦，但是耐不住不順口，我還是叫她楚小胖。她還自稱楚大美女，好吧好吧!但我的承認(rèn)咱們楚小胖是挺俊的，我勸她減肥：減肥了咱就真成楚大美女了!她卻說(shuō)：減肥，這輩子都不可能!然后一臉傲嬌地走開(kāi)。

說(shuō)起我跟她的友誼，那得追溯到四年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到她所在的班級(jí)，不知道為什么兩個(gè)之前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的人，第一次見(jiàn)面就互相看不順眼。但隨著時(shí)間逝去，我們慢慢的和解了，直到上了初中，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，到現(xiàn)在想想，還是覺(jué)得有點(diǎn)不可置信，以前的互相看不順眼的兩個(gè)人怎么就變成好朋友了呢!楚小胖平時(shí)大大咧咧的，一點(diǎn)也不會(huì)安慰人，對(duì)這一點(diǎn)，我曾勸她向善解人意的我學(xué)習(xí)，可是人家卻總說(shuō)：切，我才不呢。有你安慰我就好了，哈哈。好吧好吧，以她那大大咧咧的性格是真說(shuō)不出多讓人感動(dòng)的話。

這就是我的朋友楚小胖。雖然她既不會(huì)安慰我，也經(jīng)常的喜歡懟我，但是，她真得帶給我了許多快樂(lè)，感謝你，親愛(ài)的楚小胖!

初中二三事作文【篇6】

“時(shí)光只解催人老，不信多情。長(zhǎng)恨離亭。淚滴春衫酒易醒?！鞭D(zhuǎn)眼匆匆，猶記得新年時(shí)說(shuō)的迎接二零二零，抬頭一看日歷，已是七月。

進(jìn)入初二是件自然的事，只不過(guò)換了幾本新書(shū)，在胸卡的“班級(jí)”上加了一橫，換個(gè)樓層。那時(shí)欣喜地想，不再是這個(gè)校園里最小的了，會(huì)有人叫我一聲學(xué)姐。隨著作業(yè)增加，時(shí)間難言“充裕”二字，唯一可以放松下來(lái)的，反倒是期盼從前隱有些恐懼的體育課，在紅色跑道上，只顧沒(méi)頭沒(méi)腦地跑，或與友并肩，向著終點(diǎn)，一切壓力拋在腦后。

上完自習(xí)，進(jìn)校車時(shí)，司機(jī)阿姨看到我，有時(shí)便帶些蘇州口音說(shuō)“你來(lái)啦？”我微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，只是平常的一句話，在疲倦一天后的落幕，卻頗有些安慰。早晨起來(lái)出了校門，常?？吹剿驹诳盏厣匣顒?dòng)著手臂，笑意掛在嘴角。晚上下課，她總是拿著拖把，帶著手套，把里里外外都打掃一遍，玻璃窗也干干凈凈的，同學(xué)們落下的東西沒(méi)有不見(jiàn)過(guò)，第二天準(zhǔn)能聽(tīng)她問(wèn)“昨天誰(shuí)丟了本子呀？”一年來(lái)，那輛黃色的校車從未遲到。

回到宿舍，宿管阿姨大約五六十歲，總喜歡“紅配綠”的衣服，卻很有樸拙的親切。走進(jìn)樓梯，有時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)她唱“我站在草原望北京…”，聲音響亮，看見(jiàn)我們到了，會(huì)不好意思地憨笑。阿姨嗓門很大，熄燈后有宿舍聊天，她總大聲批評(píng)，原以為她特別嚴(yán)厲，可很少動(dòng)真格—扣分。有幾次小夜燈沒(méi)電了，在衛(wèi)生間復(fù)習(xí)，她發(fā)現(xiàn)了只提醒我不要聊天，早些睡覺(jué)，并不譴責(zé)。真的，那一刻，她就像光。夏日炎炎，夜晚更是燥熱，她總會(huì)提前為我們開(kāi)了空調(diào)，一進(jìn)門就有絲絲涼爽，簽到時(shí)她常告訴我們明天的天氣，關(guān)懷備至。

那天在教室上課，我做完了練習(xí)，向窗外眺望。目光轉(zhuǎn)到門口，看見(jiàn)欄桿處，清潔工阿姨穿著制服，瞇著眼睛，也在眺望遠(yuǎn)方。作文那時(shí)我就在想，她會(huì)想什么呢？為了生計(jì)，每天勞累，她會(huì)抱怨嗎？她年齡大了，看見(jiàn)我們這群生機(jī)盎然的孩子，是會(huì)感嘆時(shí)間，還是感受活力呢？后來(lái)，我又想，不可阻止地，有一天我也會(huì)老去，成長(zhǎng)和變老，只在一個(gè)臨界點(diǎn)。有時(shí)在學(xué)校食堂吃早餐，也能碰見(jiàn)她。買飯的人一直是個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，有些老師便插隊(duì)到學(xué)生前面，她總是規(guī)規(guī)矩矩的，面色暗黃，戴著老式金耳釘，身材微胖，買了兩個(gè)花卷，邊走邊狼吞虎咽，竟讓我也有些心疼。

這些人，這些事，不起眼而又是深藏的種種小美好。人的壽命大約七八十年，她們只填充在記憶里很小很小的角落，又溫暖了那個(gè)角落。初三畢業(yè)后，我大概永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她們了。這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任說(shuō)有兩位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，他們都成績(jī)中等，不太起眼，上一次與他們交談早不知何時(shí)，沒(méi)想到竟很有可能成為最后一面……

“時(shí)光是條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，在這條河里，我們游過(guò)了年少，游過(guò)了青春?！敝慌斡芯壴傧嘁?jiàn)，只爭(zhēng)朝夕，只管奮力前行，笑著迎接初三，說(shuō)“我準(zhǔn)備好了?！?/p>

初中二三事作文【篇7】

童年就像一扇百葉窗，有美好的，也有快樂(lè)，童年發(fā)生了許多事，都深深地印在我的腦海里，就讓我給你們講講吧！

有一次我和弟弟一起踢足球，一不小心把鄰居家窗戶上的玻璃給打碎了，我一看大事不妙，就趕緊帶著弟弟往家跑，想溜之大吉，回到家心還是砰砰亂跳，真是做了虧心事，生怕鬼敲門。思量再三，還是把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你把鄰居家的玻璃打碎了，應(yīng)該去向鄰居賠禮道歉，做出相應(yīng)的賠償，要為自己的行為負(fù)責(zé)。”說(shuō)完媽媽帶著我去向鄰居家賠禮，并且他們又裝了一扇新玻璃。

還有一次，我去姑姑家玩，突然我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一個(gè)精致的盒子，姑姑出門前都要用它，而且用完之后臉就會(huì)變得非常漂亮，趁現(xiàn)在沒(méi)人，我倒要看看里面到底是什么？我小心翼翼的打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有一只口紅，有一些五顏六色的粉末，還有一支筆。于是好奇的我，學(xué)著姑姑的樣子，先用口紅涂涂臉，再用筆蘸蘸粉末涂涂嘴，涂完以后我一照鏡子就大叫起來(lái)，哇！像妖怪一樣！臉上一塊紅，一塊粉，一塊藍(lán)，嚇?biāo)牢伊?。我趕緊跑到水龍頭前面，洗了一遍又一遍，終于才洗干凈，真是弄巧成拙。每當(dāng)我想到這件事，我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。

童年還有很多有趣的故事，令我開(kāi)心不已。

初中二三事作文【篇8】

迎著青春的氣息，叩響了初中的大門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌，在不知不覺(jué)中，已在初中里度過(guò)了一年半個(gè)年頭了，十六七歲，天真無(wú)邪的年齡。詩(shī)人把這個(gè)時(shí)期的生活比作彩霞，比作玫瑰，比作黃金，可我卻說(shuō)，我們這個(gè)時(shí)期的生活是一支美麗的歌。

“明天，上級(jí)將下來(lái)我校檢查，請(qǐng)哥班主任帶領(lǐng)學(xué)生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，另外，一些班級(jí)要去鋤草……”學(xué)校總務(wù)處主任滔滔不絕地說(shuō)著?！巴瑢W(xué)們，我們班又有一個(gè)任務(wù)了——鋤草”班主任話一說(shuō)完，全班同學(xué)氣氛填胸，“憑什么‘光榮’的任務(wù)總是我們?！毙∨肿哟蠛鹬??！昂耙矝](méi)有，必須執(zhí)行?！卑嘀魅握Z(yǔ)氣堅(jiān)定。

下午，烈日當(dāng)空照，操場(chǎng)的一邊，我班同學(xué)個(gè)個(gè)手扛鋤頭，望著那一大片綠油油的草地，不知從何下手。班主任分配任務(wù)可真不容易。你瞧，“這組男生去那邊?！薄安桓刹桓桑∧沁叢菽敲炊?，土地看起來(lái)那么硬，最不好鋤了?！彼麄円恢驴棺h，大有罷工的駕勢(shì)。班主任拉下臉：“那你們看咋辦？”這下子，他們互相擠眉弄眼，都灰溜溜地去干了。老師檢查時(shí)，故意板著臉問(wèn)：“你們不是不干嗎？”“沒(méi)辦法，美化校園的大地嘛！”男生們都做著鬼臉回答，又使勁地?fù)]起鋤頭，那“刷拉刷拉”的鋤草聲，多像溪水歡快的笑聲啊！經(jīng)過(guò)努力，剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活，是一支快樂(lè)地勞動(dòng)的歌。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼了，都在為我班運(yùn)動(dòng)員大喊加油，嗓子都喊啞了終于，我們贏了，大家歡呼雀躍，一個(gè)同學(xué)還差點(diǎn)把腳崴了。運(yùn)動(dòng)員們下場(chǎng)了，大家圍住他們，嘰嘰喳喳贊揚(yáng)開(kāi)了，“真不簡(jiǎn)單！”“咱班二連冠了

！”“一定要爭(zhēng)取‘三連冠’！”“對(duì)，像中國(guó)女排那樣！”我們簇?fù)碇鴼獯跤醯倪\(yùn)動(dòng)員，暢快地笑著。這笑聲，多像溪水嘩嘩的流淌聲啊！初中生活，是一支熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)向上的歌。

然而，生活中中有一些小小的風(fēng)雨，前不久，我班同學(xué)都接二連三地地了一種病——麻疹。為了避免傳染，這些同學(xué)不得不請(qǐng)假。周末，在家上網(wǎng)，迫不及待地打開(kāi)QQ群，“A，病好點(diǎn)了嗎，等來(lái)學(xué)校我的課堂筆記給你抄”“B，別擔(dān)心，有什么不懂得問(wèn)我”……我們你一言，我一語(yǔ)地安慰著那些病了的同學(xué)。甜甜的話語(yǔ)像溪水一樣，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，初中生活，是一支深情的友誼的歌。

看，我們的初中生活是多么多姿多彩呀！這時(shí)一支青春之歌，在這支歌里，我們積蓄著青春的銳氣，燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里，我們迎著初升的太陽(yáng)，奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里，我們有情，我們有愛(ài)。

初中二三事作文【篇9】

人人家里都有一對(duì)父母，很多女孩兒家里都是“虎媽貓爸”，都說(shuō)女兒是爸爸的再世情人，可我們家里就是與眾不同，我家老爸就是個(gè)“奇葩”。

我爸性格多變，時(shí)而溫柔，時(shí)而善良。有一次，爸爸剛回家，看見(jiàn)我在奮筆疾書(shū)，拼命的寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)桌上的一堆越來(lái)越少了，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，是爸爸來(lái)了?！皟鹤友?，寫(xiě)作業(yè)呢！”爸爸顯露笑容。“嗯”我冷靜地回答道，隨后爸爸又用緩緩而慢慢揚(yáng)起的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“似乎這次考試考的不太好呀？”“嗯，這次考的……不太好”我吞吞吐吐開(kāi)端不安，只見(jiàn)上一秒還溫和的老爸兩眼火光騰起，兇神惡煞。我開(kāi)端冒冷汗，放慢了寫(xiě)作業(yè)?！澳阊剑罱窃鯓永?，要好好學(xué)習(xí)呀，你的'心機(jī)去哪兒啦……我忽然冒一句：“知道，知道了”?！澳氵€有理啦，該好好經(jīng)驗(yàn)了……”隨后我被老爸痛斥了一頓。

固然我爸兇的時(shí)分挺可怕的，但有時(shí)分也挺心愛(ài)的。記得上個(gè)月，爸爸的臉上莫名長(zhǎng)了好多痘痘，連續(xù)一周沒(méi)出門了，他開(kāi)端心急。我和媽媽進(jìn)來(lái)吃飯，然后他給媽媽對(duì)視頻電話，問(wèn)媽媽怎樣敷面膜。我笑得前俯后仰，由于他把面膜外面那層維護(hù)紙也貼上了，還傻傻的說(shuō)：“這么貴的面膜，不好用啊，潤(rùn)滑下去?！本瓦B媽媽也笑的喘不上氣來(lái)了。“有那么好笑嗎？還有啊，這個(gè)弄得我眼睛都快睜不開(kāi)了?！笔謾C(jī)中的爸爸忽然說(shuō)道。“爸，你先把那層維護(hù)紙撕了，面膜只是薄薄的一層，還有你的臉太大啦！哈哈哈！”爸爸又用近乎呆泄的眼神看著手機(jī)中的自己，然后說(shuō)了一句“就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)作！拜拜！”

這就是我家的“奇葩”老爸，可怕又心愛(ài)，我喜歡他。有他，我的家變得更有趣，更精彩。我為有這樣一個(gè)老爸，從而感到幸福。

初中二三事作文【篇10】

陸敏煒，我想對(duì)你說(shuō)

你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，你關(guān)愛(ài)師長(zhǎng)、積極打掃衛(wèi)生值得表?yè)P(yáng)。

你羽毛球打得十分厲害，聽(tīng)說(shuō)你的作文《埋在心底的自豪》獲得了優(yōu)加三顆星的成績(jī)，真是了不起。下象棋也是你的愛(ài)好，聽(tīng)說(shuō)你經(jīng)常打敗別人，我為你取了一個(gè)“常勝將軍”的稱號(hào)。你應(yīng)該還喜歡看課外書(shū)，可我看書(shū)時(shí)，一頁(yè)就兩三眼看完了。你還會(huì)在江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)發(fā)了許多發(fā)帖和回帖，據(jù)了解你已經(jīng)有一百零五分的成績(jī)了，的確很厲害。

你有許多的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)有小許的缺點(diǎn)。首先，我告訴你，你太馬虎，做作業(yè)很多題目都是不應(yīng)該錯(cuò)的，而你卻錯(cuò)了，真不應(yīng)該。所以我告訴你：“你要把這個(gè)壞毛病改過(guò)來(lái)?！比缓?，你的語(yǔ)文業(yè)不太好，要多做練習(xí)題。然后你不能多看電腦，因?yàn)槟愕难劬Σ惶谩?/p>

你以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。祝你在接下去的學(xué)期里，可以拿“新三好”或“區(qū)四好少年”的榮譽(yù)。

林洲，我想對(duì)你說(shuō)

林洲，我想對(duì)你說(shuō)——加油！在這次語(yǔ)文第一單元測(cè)驗(yàn)中，你考得不是很理想。有很多地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的，都是“粗心”這毛病惹的禍。在以后的學(xué)習(xí)中，一定要摘掉“粗心”這頂帽子。我想對(duì)你說(shuō)——加油，你能行！

林洲，我想對(duì)你說(shuō)——努力！你是一個(gè)即將踏入高年級(jí)的學(xué)生了，不能在像低年級(jí)那樣放松了。只學(xué)一些書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不但上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)獨(dú)立完成，而且要多看課外書(shū)，多做一些閱讀方面的習(xí)題。我想對(duì)你說(shuō)——努力！你會(huì)有新的收獲的！

林洲，我想對(duì)你說(shuō)——堅(jiān)持！不管做任何事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你在學(xué)圍棋方面就做得很好，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始堅(jiān)持到現(xiàn)在從沒(méi)放棄，因此你也取得了二段的好成績(jī)。我想對(duì)你說(shuō)——堅(jiān)持，你就是勝利者！

林洲，我想對(duì)你說(shuō)——加油！努力！堅(jiān)持！你一定會(huì)成功的！

初中二三事作文【篇11】

寒假，是千萬(wàn)在校學(xué)生日思夜想，夢(mèng)寐以求的休閑時(shí)光。這不，轉(zhuǎn)眼間，絢麗多彩的寒假已悄悄來(lái)到我們的身邊。隨之而來(lái)的是快樂(lè)，興奮，還有激動(dòng)……其中，寒假里發(fā)生的一件事情，讓我印象深刻。

由于地域的不同，從我家到學(xué)校往往要乘三個(gè)多小時(shí)的車，當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)左右，在搬完行李，一切都安置妥當(dāng)后則更晚了，剛好到了上床睡覺(jué)的時(shí)間。

這時(shí)，我忽然覺(jué)得身體有些發(fā)冷，但也沒(méi)想多少，轉(zhuǎn)身便睡覺(jué)去了，誰(shuí)知，一躺下來(lái)，身體感覺(jué)更冷了，冷得我直打寒戰(zhàn)。媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁，前來(lái)查看到底是怎么一回事，只見(jiàn)媽媽把手放在我的頭上，發(fā)現(xiàn)很熱。于是，爸爸和媽媽馬上帶我乘車前往市醫(yī)院，到了醫(yī)院后，一量體溫——39度，果然發(fā)燒了。掛好號(hào)，醫(yī)生讓我到輸液室打吊針，接著，幾瓶藥水都掛在架子上，等待著輸進(jìn)我的身體里。這時(shí)的我，感覺(jué)頭重腳輕，腦袋像點(diǎn)著了似的，口鼻里呼出的也是熱氣，暈得不行。爸媽都在一旁焦急的守候著，希望溫度快點(diǎn)降下來(lái)。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸睡著了，我睡得很沉，但感覺(jué)很舒服，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己靠在爸爸的肩膀上，他就像一座大山一樣，讓我有所依靠，心里也溫暖了許多。藥水快要輸完了，可是溫度還沒(méi)有降低，媽媽著急得又把醫(yī)生找來(lái)，醫(yī)生給我添了瓶藥，并叫我多喝點(diǎn)熱水。媽媽聽(tīng)了，連忙給我倒水，讓我喝下去。時(shí)間又一分一秒的過(guò)去了，我不知道喝了多少杯水，然后再次睡去。當(dāng)我第二次醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)精神了許多，溫度也降下來(lái)了。爸爸媽媽都松了一口氣。一看時(shí)間，已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了，我們才回去。

雖然發(fā)燒不是一件好事，但有了親人的陪伴，我還是感覺(jué)有一股暖流涌上心頭，讓我不再寒冷。寒假里發(fā)生的這件事，我將終身難忘！

初中二三事作文【篇12】

小韓，是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她長(zhǎng)得很高，一張黝黑的臉上有一雙濃密的眉毛，她的眼睛不算大，但看起來(lái)炯炯有神，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，后面翹起了一撮細(xì)細(xì)的小馬尾。

小韓平時(shí)在眾人面前看起來(lái)很冷漠，不愿意與人說(shuō)話，但你只要和她成為朋友，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很幽默，也很開(kāi)朗。她從不在生活方面追求細(xì)節(jié)，但她在學(xué)習(xí)上卻極為細(xì)致認(rèn)真，對(duì)待朋友也很真誠(chéng)。

記得那次快期末考試了，老師上課一直都在講題練題，我們一直都很煩躁。有同學(xué)下課抱怨著，說(shuō)：好煩啊，怎么每天都要做題?但是小韓卻一直在默默無(wú)聞地學(xué)習(xí)，沒(méi)有表現(xiàn)出任何煩躁的心理，并且遇到不會(huì)的題就記下來(lái)，下課時(shí)常去問(wèn)老師，整理錯(cuò)題本。

上課了，老師在黑板上寫(xiě)了一道題，讓我們做完后上交。我抬起頭，向黑板看去，覺(jué)得那道題自己一點(diǎn)也不會(huì)，只好寫(xiě)了一點(diǎn)就不情不愿地交上去了。下課了還一直垂頭喪氣的，小韓看到我的樣子，朝我走來(lái)，笑著和我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，那道題我會(huì)，我教你吧!我向她看去，她真誠(chéng)地笑著，我頓時(shí)就感覺(jué)心里的壓抑感不翼而飛了。

之后，過(guò)了幾天進(jìn)行期末考試，成績(jī)出來(lái)了，我一直惶恐不安。老師走上講臺(tái)慢吞吞地念著成績(jī)，我一直提心吊膽，不一會(huì)兒念到了我的成績(jī)，考得還不錯(cuò)，這可要多虧了小韓和我一起努力的結(jié)果啊!

還有一次，我們排隊(duì)吃午飯，我迫不及待地拿了飯跑到座位前，準(zhǔn)備拿碗時(shí)，聽(tīng)到啪的一聲聲，頓時(shí)感到不妙，一看，果然，自己的飯掉到了地上。周圍的同學(xué)一臉同情地看著我，沒(méi)辦法，我只好拿起掃帚去掃。不一會(huì)，小韓也走過(guò)來(lái)幫我，等到收拾干凈，她又溫言軟語(yǔ)地安慰我，使我壞透的情緒逐漸好轉(zhuǎn)。

這就是小韓，認(rèn)真細(xì)致又真誠(chéng)的小韓，我很開(kāi)心能和她成為好朋友!

假期趣事優(yōu)秀作文二十篇

作文從小學(xué)時(shí)候就開(kāi)始一直學(xué)習(xí)，經(jīng)常寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，寫(xiě)作文要有自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？為此，小編花時(shí)間整理了假期趣事優(yōu)秀作文二十篇，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

假期趣事優(yōu)秀作文【篇1】

在十一“大假”里，我與親人發(fā)生了許多有意思的事，這種事好似一顆顆閃閃發(fā)亮的星辰。如今，我想摘一顆最亮的星星跟大家共享。

在暑假的第二天中午，哥哥閑來(lái)無(wú)事說(shuō)：“大家吃過(guò)飯比賽騎自行車汽車站吧?！毕肼?tīng)了，說(shuō)：“好！”

大家狼囫圇吞棗地吃了晚餐，爸爸說(shuō)：“大家先去，等下我開(kāi)摩托車去，別一不小心超大家喲！”我和哥哥異口同聲地說(shuō)：“放心?！?/p>

我和哥哥手推車趕到起始點(diǎn)，剛開(kāi)始比賽了。一聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)：“剛開(kāi)始！”我也猛地跳上蹬起車來(lái)。盡管我發(fā)展比哥哥快，但沒(méi)幾下就給哥哥超出了，他掉轉(zhuǎn)頭來(lái)得意地對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了！”這時(shí)候，我邊上的一棵樹(shù)搖起頭來(lái)好像對(duì)我說(shuō)：“你真軟弱無(wú)能！”我心急火燎，想：“即然領(lǐng)先不好，那我也緊隨之后，最終再來(lái)一個(gè)大還擊，哼！”更改戰(zhàn)略后，我立刻跟在哥哥的后邊，而且有時(shí)候超過(guò)一下哥哥，使他覺(jué)得工作壓力，使他加快，那樣，他的精力會(huì)漸漸地耗費(fèi)。我禁不住為我的謀化開(kāi)心起來(lái)，這時(shí)候，一陣嘈雜聲傳出，我扭頭一看，原來(lái)是強(qiáng)敵——爸爸來(lái)了。爸爸說(shuō)：“如何？誰(shuí)獲勝？”我強(qiáng)烈抗議說(shuō)：“你開(kāi)的是摩托，而大家騎的是單車，不合理！”爸爸說(shuō)：“哪好吧，我當(dāng)裁判員吧?！?/p>

很久，我發(fā)現(xiàn)了哥哥愈來(lái)愈慢了。我又猛然加快嚇一下哥哥，想不到哥哥的腳像“逆閃電”博爾特飛奔的腳一樣，飛快旋轉(zhuǎn)起來(lái)，迅速他又超出我了。過(guò)去了一會(huì)兒，2個(gè)筆走龍蛇的鮮紅色粗字——高州，出現(xiàn)在我的視野中。我覺(jué)得：“快到站時(shí)有一個(gè)下坡路，這是我超過(guò)哥哥的最佳時(shí)機(jī)?？斓较缕侣妨?，我便施展洪荒之力，拼了命騎！不一會(huì)兒，我也超過(guò)哥哥了，因哥哥的精力耗費(fèi)得差不多了，因此 ……哥哥簡(jiǎn)直力不從心，呵呵呵！

這時(shí)候，裁判員出現(xiàn)了，送來(lái)一塊冠軍朱古力。我對(duì)哥哥說(shuō)：“嘿嘿，如何？我贏了！”

“哎，大家再比一次！”

不跟大家講過(guò)，哥哥又向我進(jìn)行挑戰(zhàn)了，我得離開(kāi)了……

假期趣事優(yōu)秀作文【篇2】

國(guó)慶黃金周，我和哥哥一家人來(lái)到臨沂動(dòng)物園和植物園玩耍。一進(jìn)門，我就被花園里的美景陶醉了，只看到紅花綠葉變得有趣起來(lái)，蜻蜓蝴蝶翩翩起舞，翩翩起舞。但是，不管風(fēng)景美不美，弟弟都很快跑到了兒童樂(lè)園。

在蹦極場(chǎng)上，我說(shuō)：“我們玩蹦極，看看誰(shuí)跳得高，好嗎?”“是的，比比?？纯次依蠈O子的能力?！备绺缂鼻械卣f(shuō)。于是我們系好安全帶，開(kāi)始飛行。正當(dāng)我在空中飛著享受的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲尖叫。原來(lái)哥哥是嚇下來(lái)的!

我們又來(lái)到了鳥(niǎo)藝表演場(chǎng)，看了鸚鵡學(xué)舌、鴿子閱讀等節(jié)目。最有意思的是，——只烏鴉拉了一只鴿子，到了地方，鴿子不付錢，烏鴉把車掀翻了，逗得游客哈哈大笑。

我們又來(lái)到了動(dòng)物園。這里有這么多動(dòng)物!有熊、大象、獅子、長(zhǎng)頸鹿等等。只聽(tīng)哥哥喊：“這花貓?jiān)趺催@么大?”原來(lái)哥哥把老虎錯(cuò)當(dāng)成了大花貓。

最后，我們來(lái)到了鳥(niǎo)園，那里有鴿子、白鷺、野鴨……白色的、開(kāi)著花的、黑色的……我看到花園里到處都是美麗的鳥(niǎo)影，聲音是甜美的鳥(niǎo)兒在歌唱，讓人流連忘返。

這里的美景和趣事不能說(shuō)，也不能抱怨太多。讓我們等你有機(jī)會(huì)玩得開(kāi)心。

假期趣事優(yōu)秀作文【篇3】

咳咳，大家好！我就是傳說(shuō)中人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的小呂同志。啊！暑假已經(jīng)來(lái)臨，令人倍感輕松，可是，各種補(bǔ)習(xí)班也統(tǒng)統(tǒng)向?qū)W生們（包括我）涌來(lái)，真是令人苦惱！下面就允許我當(dāng)一回記者，為您講述一件發(fā)生在我身上的假期趣事吧！

“叮?！卑?！奧數(shù)班終于下課啦！我和同學(xué)小唐出籠的小鳥(niǎo)一般一起奔出教室，奔出校園，跳進(jìn)了媽媽接我們回家的車?yán)铩?/p>

“來(lái)！美味的小番茄給你們吃！”媽媽親切的把小番茄遞給我們。

“哇！小番茄！”我連忙接過(guò)來(lái)。

“??？小番茄啊！酸不溜秋的！”小唐同志雖然口中說(shuō)難吃，但他還是拿了一個(gè)小番茄塞進(jìn)嘴里，然后又說(shuō)：“那也比檸檬要好些呀！”

我怕小唐一邊吃一邊說(shuō)，汁水從嘴里噴出來(lái)，就搞怪地說(shuō)：“別，別！再說(shuō)話，小心噴出來(lái)哦！”

小唐馬上捂住嘴，他也知道我有“口水潔癖癥”。

我又伸手從盤(pán)里拿了個(gè)小番茄，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)小番茄與眾不同，他簡(jiǎn)直就是灰太狼的“水果版”，臉上有著類似的傷疤！

“嗯，有啦！”我心里暗暗高興。眼珠子“咝溜”一轉(zhuǎn)，誰(shuí)也不知道，這時(shí)，已有一個(gè)鬼點(diǎn)子在我腦海里誕生！

我手持小番茄，將沒(méi)有傷疤的一面給小唐看，“不懷好意”地說(shuō)：“唐永銳，你看，這個(gè)小番茄又大又圓又紅又飽滿，真是番茄中的佼佼者！吃起來(lái)那肯定是叫個(gè)DELICIOUS??！看，我把好的都留給了你，還不趕快吃？”

小唐接過(guò)小番茄，叫了聲：“哦，好飽??！”就把那個(gè)灰太狼的水果版給塞進(jìn)了嘴里。

他竟然沒(méi)看見(jiàn)傷疤？這真是出我意料！

“嗯？”小唐感到小番茄有些怪，就把它吐了出來(lái)。一看，??！有傷疤！小唐頓時(shí)恍然大悟，猜透了我捉弄他的把戲，就假裝皇上發(fā)怒的口氣說(shuō)：“可惡的呂葭禾！你竟敢陷害朕！來(lái)人，把他給我拉下去斬了！哈哈”

媽媽也一同陪著我們笑了起來(lái)，整輛車?yán)镄β曔B綿不斷，此起彼伏，真是。

怎么樣，我言說(shuō)得贊：“閱小呂文章，不亦樂(lè)乎？”

假期趣事優(yōu)秀作文【篇4】

我寒假最有趣的事是去國(guó)家4A級(jí)景區(qū)——桂林荔江灣游玩，景區(qū)里的山水、景物令人贊嘆不已。

我們一進(jìn)景區(qū)，抬頭就看見(jiàn)山與山之間雄偉壯觀的玻璃橋，讓人激動(dòng)不已。我們先來(lái)到象鼻巖，里面的石頭千姿百態(tài)：看這個(gè)，像展翅高飛的雄鷹；看那個(gè)，像奔跑的駿馬，還有那個(gè)，像兇猛的斗?！鋈粙寢尳形彝峡?，原來(lái)是尖尖的石頭——鐘乳石，爸爸告訴我，這都是經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年或幾十萬(wàn)年時(shí)間自然形成的?？粗粗揖腿朊粤?，覺(jué)得自己與鐘乳石融為一體了，水滴告訴我，它會(huì)給鐘乳石撓癢癢；鐘乳石們告訴我，人們對(duì)他們的夸獎(jiǎng)；好一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我是在參觀鐘乳石呢！

我們一出去，就聽(tīng)到有人喊：“船來(lái)了！船來(lái)了！”大家井然有序地上船，我們坐在船上游覽荔江兩岸的美景，真讓人賞心悅目。接著，我們又去玩了劃龍舟，一人一桿，龍舟頭那個(gè)人負(fù)責(zé)打鼓，兩條龍舟在荔江上奔跑，在大家同心協(xié)力下我們的龍舟贏了。

然后我們爬上了雄偉壯觀的玻璃橋，從上往下看，汽車就像我們的玩具車，人像螞蟻一樣密密麻麻，把自個(gè)的魂都嚇出來(lái)了。但是平時(shí)膽小的弟弟卻像小兔子一樣在橋上活潑亂跳，逮也逮不住。最刺激的是我們坐超長(zhǎng)超驚險(xiǎn)的滑滑梯下來(lái)，“嗖”的一聲就往下滑，小心臟都有點(diǎn)受不了。

荔江灣被稱為“山中水，水中山，天下第一灣?！蔽覑?ài)荔江灣！

假期趣事優(yōu)秀作文【篇5】

小時(shí)候，我有許多有趣的事，直到現(xiàn)在我還刻骨銘心。記得，這是發(fā)生在一個(gè)假期里的事。

那個(gè)星期天，我、我的兩個(gè)弟弟和我的哥哥全部都到了我的外婆家。

到了那里后，我們一同認(rèn)為玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲。

我先來(lái)，“什么東西最大??！”哥哥搶著說(shuō)：“宇宙嘛！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。”“不對(duì)，你別忘了這是‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’?。　蔽艺f(shuō)。他們想了很長(zhǎng)時(shí)間。終于，兩個(gè)弟弟異口同聲地說(shuō)：“我們知道了，你說(shuō)的是眼皮，因?yàn)榘蜒燮ふ谧【褪裁匆矝](méi)有了?！卑?？~~就這樣我輸了。哥哥開(kāi)始不服了，說(shuō)：“你們猜小月為什么能天天看到圓圓的月亮呢？”我立馬接上：“她是月亮嘛！要不她怎么叫小月呢！”我的哥哥和旁邊坐著說(shuō)話的人開(kāi)懷大笑。“難道不對(duì)嗎？你們笑什么？”“你覺(jué)得呢？”哥哥說(shuō)?！拔矣X(jué)得對(duì)著哩！”我辨別道。“NO，NO，NO，回答錯(cuò)誤！”哥哥說(shuō)。一直不發(fā)言的弟弟開(kāi)口了：“我們認(rèn)為小月應(yīng)該有八月十五的圓月亮的照片?！薄坝謱?duì)了，哎”哥哥嘆著氣說(shuō)。

該我們了！”兩個(gè)弟弟一起的笑著說(shuō)?！氨驹谒猩瑓s怕放水中；一旦水淹身，慢慢變無(wú)蹤。”“我知道，是‘魚(yú)’吧！”哥哥說(shuō)。“哪有這么簡(jiǎn)單那！”我和弟弟齊聲說(shuō)?！笆恰?！”我說(shuō)?！安?、不、不、不、不、不，再猜再猜?！薄班拧撬碌纳?，對(duì)嗎？”哥哥說(shuō)。“恭喜你，答————錯(cuò)了！”

“到底是什么??！老弟，告訴我們吧！”我和哥哥哀求道?！笆恰恰潜！钡艿軅冋f(shuō)道。

假期趣事優(yōu)秀作文【篇6】

寫(xiě)好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨(dú)特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準(zhǔn)確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨(dú)到，既出人意料，又在情理之中；作文語(yǔ)言有文采，句式靈活，富有新意。

五一的下午，我們一家來(lái)到大尖山露營(yíng)公園，一走進(jìn)公園我就被這里美麗的風(fēng)景深深地吸引了，這里有蜿蜒的小溪、青翠的大山、蔥蔥蘢蘢的茶園，還有紅的，黃的，藍(lán)的花兒……

我們來(lái)到大草坪上，到處都搭滿了密密麻麻的帳蓬，我們一家也開(kāi)始分工搭建起來(lái)，我負(fù)責(zé)為氣墊床打氣，爸爸媽媽搭帳蓬，在我們的齊心協(xié)作下，我們的臨時(shí)小家就建好了。這時(shí)，舞臺(tái)上傳來(lái)了炫麗的燈光和優(yōu)美的表演，我們趕緊湊上去看個(gè)熱鬧，只見(jiàn)舞臺(tái)的正前方有一個(gè)大大的火爐，熊熊燃燒著大火，不時(shí)冒著滾滾濃煙，緊接著一個(gè)工作人員大聲叫到：“讓我們手拉手圍著篝火跳起來(lái)吧！”這時(shí)只見(jiàn)大家紛紛涌上去跳了起來(lái)，手拉手圍成一個(gè)大大的圓，我們跳啊跳，唱啊唱……將我們的晚會(huì)推向了高潮。

晚上九點(diǎn)，游客們紛紛進(jìn)入帳蓬休息，帳蓬外的蟈蟈哼起了田間小調(diào)，青蛙也唱起了它的小曲，還有風(fēng)姐姐輕輕從帳蓬外“呼呼”的飛過(guò)，合唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，聽(tīng)著這陶醉的曲子我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

假期趣事優(yōu)秀作文【篇7】

在國(guó)慶長(zhǎng)假中，大家過(guò)得愉快嗎？我就過(guò)得特別愉快，因?yàn)?，我?做飯王國(guó)"旅行了一次，跟我一起去看看吧！

一天中午，我和妹妹還有姐姐三個(gè)人在家里，我們很餓了，可是，家里一個(gè)大人也沒(méi)有，怎么辦呢？哎，先看看冰箱里有些什么吧。打開(kāi)冰箱，里面只有一些小辣椒，面條，白菜，茄子，還有一些作料，這可怎么辦?。靠偛豢赡苌园?，這時(shí)，姐姐悄悄地說(shuō)："我們自己動(dòng)手做飯吧！""那好吧，我就"舍命陪君子"吧"我調(diào)皮地說(shuō)。妹妹見(jiàn)我們倆都同意了，也沒(méi)說(shuō)什么。

我們先找來(lái)菜和油，把菜切好，因?yàn)樘颐Γ沂忠换?，差點(diǎn)被切到了，真險(xiǎn)啊。作料找好了，我們便開(kāi)始了"做飯王國(guó)"之旅。

"一切準(zhǔn)備工作就緒，預(yù)備……炒！"姐姐一聲令下，我和妹妹便開(kāi)始忙活了起來(lái)。

我們把菜到在鍋里，可是，光吃菜又太單調(diào)了，但是我們又不會(huì)做飯，于是臨時(shí)決定，做炒面！于是又找來(lái)面條，把面條煮好了，然后倒進(jìn)鍋里去炒，再放上一點(diǎn)鹽，把切好的作料倒進(jìn)鍋里，就可以炒了。

我去上廁所的工夫，妹妹和姐姐就把面弄成了一節(jié)一節(jié)的，這可怎么吃啊？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把白菜洗干凈，，然后把面放到里面，又找來(lái)牙簽草，把它裹成春卷的樣子，固定起來(lái)就可以了。我把"春卷"放到盤(pán)子里，再把剩下的防到白菜上面，圍成一朵花就可以了。

誒，對(duì)了，該取什么名字呢？"春卷面"？不行"長(zhǎng)壽面"？太土了，"白菜面"？更不好聽(tīng)。對(duì)了，我們?nèi)夹罩?，那就?朱炒面"吧，也可以說(shuō)成"豬草面"，呵呵！

"哇好好吃喲！"伴隨著嘖嘖的贊嘆聲和欣慰的笑容，"做飯王國(guó)"之旅結(jié)束了！

假期趣事優(yōu)秀作文【篇8】

在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，我們一大家人去旺興的蘆子灘玩。舅舅車上坐著他們一家人和我，爸爸的車上坐著姨夫一家人和哥哥。

我們非常開(kāi)心，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，盼望著快點(diǎn)到。我透過(guò)窗外，看到綠油油的草地上，孩子們跑來(lái)跑去。有許多人拍照，還有人吃燒烤。我高興地喊起來(lái)：“到了，到了。”

我們走下車，那里空氣清新，景色優(yōu)美，有白色的房子，白樺樹(shù)和古裝的衣服，美極了！

那里的白樺樹(shù)又高又大，花紋一圈一圈的，皮很脆，能撕破，撕成一條一條的長(zhǎng)條子，卷成一個(gè)筒，能當(dāng)望遠(yuǎn)鏡用，特好玩。

中午，我的肚子咕咕大叫，舅舅給我們烤了一些羊肉串，我們大口大口地?fù)屩?。吃完之后，要喝水，這里是荒山野嶺，沒(méi)有商店，舅舅領(lǐng)著我們?nèi)ニ麄兊膶W(xué)校喝水。

喝完水，我們?cè)谛@里蕩秋千。坐在秋千上，看著眼前的風(fēng)景，左右搖晃，棒極了！我和弟弟妹妹們輪流玩，在晚風(fēng)的吹拂下，快樂(lè)極了！

晚上，我們住在學(xué)校一間教室里。第二天又去花石崖，那里山峰陡峭，草木茂盛，有寺廟。廟里有和尚在念經(jīng)，游人享受這美麗的風(fēng)景，綠油油的山坡，開(kāi)滿各種鮮花，好像一幅美麗的油畫(huà)。

這兩天我玩得非常快樂(lè)，在回家的路上，我仿佛看到天更藍(lán)，水更清，草更綠，樹(shù)更壯，鳥(niǎo)叫聲更悅耳動(dòng)聽(tīng)，親人們的笑容更燦爛。

我永遠(yuǎn)忘不了這次旅游，更忘不了假期趣事。

假期趣事優(yōu)秀作文【篇9】

寒假終于千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，這真讓每個(gè)小伙伴興奮不已。而讓我覺(jué)得最有趣的事情當(dāng)屬放煙花！

除夕之夜，我們一家喜氣洋洋地來(lái)到鄉(xiāng)下老家，和我的堂兄弟們一起放煙花。很快，我們便拿出了重頭戲——孔雀開(kāi)屏。大伙兒既興奮又害怕，都不敢上前點(diǎn)火，于是我自告奮勇去點(diǎn)火，可當(dāng)我小心翼翼地把火源靠近點(diǎn)火口時(shí)，手又一直在抖動(dòng)，生怕這個(gè)家伙出點(diǎn)兒什么意外。這時(shí)，堂兄弟們的歡呼聲讓我只好硬著頭皮點(diǎn)著了火。聽(tīng)著火苗滋滋地響，我趕緊往后退。

剎那間，煙花像是滿地的野花，得到了雨水的滋潤(rùn)，飛快地冒出來(lái)了！墨染的天空開(kāi)出了許多色彩繽紛的花朵，紅的像火，綠得如草，藍(lán)的如水，粉的像霞，是那么的璀璨無(wú)比！這些如詩(shī)如畫(huà)的煙花，一下子像一盞盞明燈照亮天空，一下子又如流星般消失在墨黑的天邊。不一會(huì)兒，當(dāng)“孔雀開(kāi)屏”來(lái)到高潮時(shí)，煙花飛一般地沖向天空，隨著一聲巨響，頓時(shí)炸裂成一朵又一朵很大很大的花，好似天女散花，又像一把五彩繽紛的花傘，又如光彩奪目的彩虹，真是美麗得難以言喻！我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，就連剛滿周歲的嘟嘟妹也按捺不住，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒拍手叫好。歡笑聲、尖叫聲把我們家匯成了一片歡樂(lè)的海洋。這真是：爆竹聲中除舊歲，歡聲笑語(yǔ)迎新春！

這個(gè)寒假過(guò)得真有趣，真希望天天都是春節(jié)，更希望這美麗的煙花帶領(lǐng)我們共同綻放光芒，綻放希望！

假期趣事優(yōu)秀作文【篇10】

盼望著，盼望著，期待已久的寒假終于到了，爸爸媽媽為了鍛煉我的交際能力，特地在網(wǎng)上批發(fā)了一些氣球讓我去售賣。

一個(gè)月光皎潔的夜晚，得能湖公園人流如潮，有跑步的，有唱歌的，有跳舞的……我和爸爸高高興興地拿著氣球大聲叫賣，我走在前面而爸爸走在后面暗中觀察，我一邊走一邊喊：“賣氣球了，賣氣球了”，這時(shí)一個(gè)漂亮的小姐姐朝我看了過(guò)來(lái)，我立即上前問(wèn)到：“小姐姐，你是要買氣球嗎？”“是的”她說(shuō)到，“多少錢呀？”我說(shuō)：“20元一個(gè)，30元2個(gè)。”她說(shuō)“那我買2個(gè)吧?！蔽医又f(shuō)：“看你這么漂亮，我再送你一個(gè)花環(huán)吧?！彼舆^(guò)氣球和花環(huán)后開(kāi)心地走開(kāi)了。

我繼續(xù)一邊走一邊喊：“賣氣球喲……”這時(shí)我忽然在人群中發(fā)現(xiàn)了我的同班同學(xué)王佳琪，于是我對(duì)他說(shuō)：“王佳琪，你來(lái)和我一起賣氣球好嗎？”“好呀！”他回答到，于是我們各拿幾只氣球一起叫賣，不一會(huì)兒我的氣球賣完了，他的還余下1個(gè)，這時(shí)我告訴他，賣氣球時(shí)要大聲吆喝，并且要面帶微笑別人才愿意買，于是他照著我說(shuō)的做了，果然不一會(huì)氣球就賣光了。

“叮叮?！蔽业碾娫捠直眄懫饋?lái)了，原來(lái)是爸爸提醒我夜色已很深了，該回家休息了，然后我和王佳琪揮手告別各自開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

假期趣事優(yōu)秀作文【篇11】

在寒假里，發(fā)生了許許多多的有趣事，這些趣事猶如一顆顆閃爍的星星，在我的腦海中不停的閃爍。其中最大最美的那顆就是在寒假和我的好朋友們一起打雪仗的趣事了，它讓我無(wú)比難忘……

在一個(gè)大雪紛飛的早晨，大地如同換上了潔白的銀裝，皚皚白雪在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，我連忙把我的幾個(gè)小伙伴找來(lái)打雪仗……

不一會(huì)兒，小伙伴們就都到齊了，我跟他們說(shuō)好了游戲規(guī)則，就立刻去準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。

大家準(zhǔn)備好了百十來(lái)個(gè)雪球，分成兩小隊(duì)進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，我和卉惠起名“夢(mèng)想”隊(duì)，去“攻擊”麗麗和佳佳的“勇氣”隊(duì)?！巴狄u”戰(zhàn)非常成功，還獲得了許多的“戰(zhàn)利品”，真是大豐收!正當(dāng)我們高興的時(shí)候，麗麗和佳佳帶領(lǐng)他的部隊(duì)準(zhǔn)備“破釜沉舟”，與我們“決一死戰(zhàn)”，我們也“殺”了過(guò)去……這樣我們打來(lái)打去。也沒(méi)能分出個(gè)勝負(fù)。我們幾個(gè)就坐在雪地上歡笑著，臉頰兩邊融化的雪水滴在我們的衣服上，把我們的衣服都弄濕了。我們每個(gè)人看上去都很狼狽的樣子，但是臉上都樂(lè)開(kāi)了花。

打雪仗真有趣呀!

假期趣事優(yōu)秀作文【篇12】

這個(gè)假期，我去了好幾個(gè)地方，但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，走得很匆忙，也沒(méi)怎么看和玩，不過(guò)倒是發(fā)生了一連串的趣事，就給大家擺擺（說(shuō)說(shuō)）吧。

第一件事是發(fā)生在南充一段正在維修公路的郊區(qū)，我們從成都回南部老家，途經(jīng)南充，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐車坐得難受，姑姑就把車停下來(lái)，帶我們到車外休息一會(huì)兒。正在這時(shí)，一部載了很多東西的三輪貨車晃晃悠悠地駛過(guò)來(lái)，架車的是一個(gè)六十多歲的老爺爺，他的車上裝滿了收購(gòu)的廢品，因?yàn)槌晒芏?，老爺爺高興地哼著歌，但他的車因?yàn)檠b得太沉了，車被壓得東倒西歪，跑起來(lái)怪怪的，好象前胎根本沒(méi)有抓地力，車頭總是因?yàn)楹竺娴呢浳锾炼下N，前幾次抬起來(lái)的幅度都很小，幸運(yùn)地落了地，但就在我連聲感嘆他的好運(yùn)時(shí)，車頭突然載著老爺爺來(lái)了一個(gè)直直地翹翹板，老爺爺無(wú)奈地坐在半空中等著人幫忙，路人想了好多辦法才把車頭按下來(lái)。唉，誰(shuí)叫老爺爺超載呢？

第二件事是在深圳機(jī)場(chǎng)發(fā)生的。正月初一，我們到深圳去過(guò)年，到了深圳機(jī)場(chǎng)出口，就看見(jiàn)表姐她們已經(jīng)在門外候著了，我們坐上姐姐開(kāi)的車，姐姐高興地跟我們說(shuō)著話，居然忘了打火就不停地踩油門，結(jié)果車怎么也動(dòng)不了，一車人笑得前俯后仰，姐姐找到原因后也不好意思地笑了，她太粗心了。

第三件事是在深圳我們住的賓館發(fā)生的。我們一行人都覺(jué)得累了，就到住的賓館休息一下，大家都聚到我們住的那個(gè)房間里高興地?cái)[著龍門陣，誰(shuí)也沒(méi)有留意到小侄子什么時(shí)候溜出了房間，等到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，可把我們嚇壞了，我們大家在整棟樓叫著、喊著，最后居然在一樓的大廳發(fā)現(xiàn)了小淘氣，他居然還在若無(wú)其事地隨意亂竄著……

假期趣事優(yōu)秀作文【篇13】

暑假期間，我和爸爸參加了他大學(xué)畢業(yè)xx的同學(xué)會(huì)，陪爸爸去他上學(xué)的地方—南開(kāi)大學(xué)。南開(kāi)大學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，創(chuàng)辦于19xx，培養(yǎng)了周恩來(lái)總理、曹禺、陳省身等著名人物。她的校訓(xùn)是“允公允能、日新月異”。

進(jìn)入南開(kāi)大學(xué)的東門，沒(méi)走多遠(yuǎn)就看見(jiàn)了門禁，過(guò)了門禁后就看見(jiàn)了一片湖泊，名叫新開(kāi)湖。隨后趕到了明珠園和爸爸的同學(xué)匯合。匯合后，一起步行去了主樓，南開(kāi)大學(xué)可真大??！我們走了好長(zhǎng)時(shí)間才到呢！主樓是一座對(duì)稱的教學(xué)樓，大門的`中央正對(duì)著一座周恩來(lái)總理的雕像?！拔沂菒?ài)南開(kāi)的”這是周恩來(lái)總理為南開(kāi)大學(xué)的題詞。爸爸他們的畢業(yè)照就是在這里照的，所以他們又在這里合影，作為畢業(yè)20周年紀(jì)念照。

合影留念后，我們?nèi)チ税职稚险n的數(shù)學(xué)樓。南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的前身為南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)系，是由現(xiàn)代數(shù)學(xué)在我國(guó)最早和最有效的播種人之一姜立夫先生于19xx創(chuàng)立的，是當(dāng)時(shí)中國(guó)大學(xué)的第二個(gè)數(shù)學(xué)系。爸爸他們?cè)谶@里開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì)，講了一些他們上大學(xué)時(shí)的趣事。他們還去看了以前的數(shù)學(xué)老師—孫澈老師。因?yàn)榻裉焓菍O老師80歲壽辰。

通過(guò)和爸爸參加同學(xué)會(huì)，我看到了這么美麗的校園，這么優(yōu)秀的學(xué)子，即羨慕又崇拜。長(zhǎng)大也能成為這樣的棟梁之才，是我的理想?！安澈Ｖ疄I、白河之津，巍巍我南開(kāi)精神……”這首南開(kāi)大學(xué)的校歌始終回想在我耳邊。想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我就要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和本領(lǐng)，不怕困難和辛苦。我一定會(huì)讓我的理想實(shí)現(xiàn)的。

假期趣事優(yōu)秀作文【篇14】

這個(gè)暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)完了，現(xiàn)在想起想這個(gè)暑假我過(guò)得很愉快，尤其是和哥哥去捕蟬的事。

那一天，烈日當(dāng)空，火燒火燎的。我聽(tīng)到了”知……知……“的叫賣，好像在開(kāi)熱鬧的演唱會(huì)。我多么想捉上幾只蟬呀！就叫哥哥帶我去捕蟬，哥哥一口就答應(yīng)了，我興奮極了！

經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，這天下午，我們帶著籠子，找著一個(gè)塑料網(wǎng)，竹竿和捕蟬的工具，快速地跑到樹(shù)林里去。我和哥哥分成兩組，每人捕五棵樹(shù)上的蟬。我們開(kāi)始行動(dòng)了。我從第一棵樹(shù)開(kāi)始找起，突然，我聽(tīng)到吱吱的聲音，找了兩圈，終于找到了三只蟬。我輕輕地慢慢地走過(guò)去，撲通一聲，沒(méi)捕著，自己卻撞在樹(shù)上了，頭上紫了一大塊，鼻子都快撞扁了，哥哥看見(jiàn)了在一旁哈哈大笑，我氣得鼻子直冒煙。這一次，我屏住呼吸，輕手輕腳地走過(guò)去，躲在樹(shù)干旁，當(dāng)竹竿離樹(shù)枝只有兩寸時(shí)，我猛地一下，捉住了兩只蟬，雖然還跑了一只，但我已經(jīng)很滿足了，我神氣地拿給哥哥看，哥哥興起大拇指說(shuō)：”真棒！“接下來(lái)一只、兩只、三只……

都讓我給捉住了。哥哥也捕了好幾只，看著籠子里大大小小的蟬，我高興極了。

我最喜歡的人是我的鄰居阮琪，她是個(gè)美麗的小女孩，也是聰明的人。圓圓的小臉蛋，扎著兩個(gè)小辮，像個(gè)三四歲的小幼兒。

有一次，她到我家來(lái)找我玩，我正在寫(xiě)作業(yè)，有一題思考題我不會(huì)做，我就問(wèn)她，她拿出草稿紙細(xì)心地一字一句地跟我講解，看著她那個(gè)樣子，真像個(gè)小老師。不一會(huì)兒，我的難題迎刃而解，我們相視一笑。

又有一次，她和我到外面玩，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩坐在草叢中哭。我們快速地跑過(guò)去，阮琪用溫柔的聲音安慰她，可她還是口哭個(gè)不停，這時(shí)阮琪想出了一個(gè)好辦法，講笑話和演小品逗她開(kāi)心，小女孩很快就高興起來(lái)了，和我們一同開(kāi)心地玩了，最后，我們把她送回了家。

還有一次，我們?cè)跇窍峦?，她像個(gè)活寶貝一樣滿面春風(fēng)地在細(xì)雨中旋轉(zhuǎn)著，像是天使下凡，面如春花，紅潤(rùn)的面龐在細(xì)雨中微笑著。阮琪真是個(gè)又美麗又聰明的小女孩。有她陪伴整個(gè)假期都變得快樂(lè)許多！

假期趣事優(yōu)秀作文【篇15】

在這個(gè)寒假里，發(fā)生了很多有趣的事，但是最有趣的事，發(fā)生在外婆家，那是大年初三的晚上！

記得那天特別冷，三姨提議大家點(diǎn)起一堆篝火，又暖和，還可以順便烤東西吃！大家都興奮了起來(lái)，小姨說(shuō)：“好，我去準(zhǔn)備一只雞，咱們做叫花雞，順便還可以烤紅薯和金針菇吃”！姨父和爸爸說(shuō)：“那我們?nèi)ネ趥€(gè)大坑！”姐姐說(shuō)：“我們小伙伴們?nèi)觳窈蹋　?/p>

大家都行動(dòng)起來(lái)了，姐姐帶著我們鉆進(jìn)了枯草堆，我們費(fèi)力地拔下一把一把的野草，看到干枯的樹(shù)枝就夾在腋下，圍著野地轉(zhuǎn)了好幾圈，我們一遍遍地把“戰(zhàn)利品”送去“戰(zhàn)場(chǎng)”！

天慢慢地黑了下來(lái)，美食也送來(lái)了！只見(jiàn)姨父手一伸，熊熊的烈火就竄起來(lái)了，一股熱流撲面而來(lái)，本來(lái)有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖的我立即感覺(jué)溫暖無(wú)比。我們把紅薯像扔手榴彈一樣扔進(jìn)火堆，又把用泥巴包好的雞丟進(jìn)篝火中心！大家圍成一圈，一邊烤火，一邊欣賞遠(yuǎn)處的煙花，一邊看著璀璨的星空，一邊等待，一邊聊著天！真是一個(gè)讓人心曠神怡的夜晚！

很快的，我們就聞到一股股的香氣冒了出來(lái)，頓時(shí)嘴里就饞得流出了口水！我們小心地用火鉗把美食一個(gè)個(gè)夾出來(lái)，把挖出來(lái)的土重新填回到坑里，就迫不及待地沖回了家里！大家你爭(zhēng)我搶地品嘗著“戰(zhàn)果”，哈哈，果然還是自己動(dòng)手做出來(lái)的最好吃了！

假期趣事優(yōu)秀作文【篇16】

十一長(zhǎng)假又來(lái)臨了，我們商量好利用假期看望姨姥姥。十月二日一早，爸爸開(kāi)車接姥姥、姥爺。因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，路上的車很多。我們用了一個(gè)多小時(shí)的車程，到了小姨姥姥家。

小姨姥姥家以前去好幾次，已經(jīng)是輕車熟路。下了車我徑直向姨姥姥家跑去，一進(jìn)門就看見(jiàn)院子中的棗樹(shù)上都結(jié)滿了棗。有青的、紅的、一半青一半紅的?？粗@些棗，心想這些棗的香甜，我都快流口水了。

聽(tīng)爸爸說(shuō)：棗的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可大了。不但好吃，還且還有很高的藥用價(jià)值。我恨不得馬上去摘棗。忽然樹(shù)上掉下一顆紅棗，聽(tīng)見(jiàn)上面有人說(shuō)話?！吧蟻?lái)吧！在房上可以摘棗！”原來(lái)是姐姐在房子上面摘棗。“我也要上房摘棗！”于是就找到梯子，我以前從來(lái)沒(méi)有上過(guò)房，房子比較高，再加上梯子蹬之間的間隔又很大，我顫顫驚驚往上爬，腿都哆嗦了。好不容易上了房，已經(jīng)是兩腿發(fā)軟了。我發(fā)現(xiàn)房頂非常平坦、寬闊，一點(diǎn)都不用擔(dān)心掉下去。

房頂上面還晾曬著許多紅棗。在房頂上摘棗非常方便，姐姐說(shuō)：“快來(lái)摘棗啊！”我一邊摘，一邊把棗上的土擦掉，放到嘴里大嚼。真甜真香??！遠(yuǎn)一點(diǎn)的棗子我們夠不著，沒(méi)法摘，我們就用竹竿兒打。更遠(yuǎn)一些的還是夠不著。我正在犯愁，就看見(jiàn)小姨姥姥在樹(shù)下鋪上了一塊大布，三下兩下爬上了樹(shù)，使勁搖晃樹(shù)枝。棗就像下雹子一樣，噼哩啪啦地掉到地上的白布上。不一會(huì)樹(shù)上的棗就摘干凈了。我們下了房，到屋里盡情地享受鮮棗的美味。

后來(lái)我們還采摘了柿子、黃瓜、扁豆、茄子，還拔了好幾個(gè)大白蘿卜。秋天是美好的收獲季節(jié)，只有通過(guò)勞動(dòng)才能獲得收獲。

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)到了傍晚，我們依依不舍地與大家告別，我們?cè)摶丶伊?。我覺(jué)得今天很快活。

假期趣事優(yōu)秀作文【篇17】

你知道怎么用魚(yú)鉤釣魚(yú)，但是用棉線釣螃蟹怎么樣?哈哈，今年暑假試過(guò)!

假期里，我去了舟山的一個(gè)小島。這里有清澈的水庫(kù)，廣闊的田野，成群的山羊，還有一個(gè)

看著一望無(wú)際的泥灘。但是給我們印象最深的是釣螃蟹。那天中午，剛吃完午飯，我們就迫不及待地催促叔叔帶我們?nèi)メ烍π?。大家肯定?huì)想：吹吧!怎么用棉線抓螃蟹?

我之前覺(jué)得很不可思議，直到我叔叔教我們?cè)趺醋?。先找一根長(zhǎng)竹竿，在一端綁幾根棉紗，然后將棉紗的一端浸泡在香麻油中。裝滿芝麻油的棉線從白色變成了淡金黃色，我忍不住咽了咽口水!接下來(lái)，就找一個(gè)爬滿螃蟹的泥灘，把棉線放進(jìn)泥灘的一個(gè)小洞里，等著貪婪的螃蟹上鉤!

我們悄悄圍在小洞周圍，大氣不敢出，生怕驚動(dòng)了即將上鉤的螃蟹。這時(shí)棉線突然抖了一下，螃蟹上鉤了!我猛地拉起竹竿，螃蟹在還不清楚的時(shí)候被我們拿了下來(lái)。哈哈，第一個(gè)成功了!幾個(gè)小時(shí)后，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于抓到了十幾只大大小小的螃蟹。

大叔看著我們的成績(jī)，豎起大拇指，夸我們!這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假!

假期趣事優(yōu)秀作文【篇18】

有一年的“十一”放假，爸爸帶我去姥爺家玩。

一天下午，爸爸帶我去姑父的海參池子去玩，我還準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子裝小魚(yú)，爸爸和姑父在樹(shù)下說(shuō)話，我下去捉魚(yú)。忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是一條魚(yú)，就迫不及待的沖上去，想把它抓到瓶子里。沒(méi)想到它卻跑了，我又去追了很長(zhǎng)時(shí)間，才把他捉住，放到瓶子里仔細(xì)一看，竟然是一只歡快的小蝦。我愣了一下，當(dāng)時(shí)就向泄了氣的皮球，特別失望。但是我又一想，好不容易才把它捉住，還是養(yǎng)起來(lái)吧!突然，我又看到一些小魚(yú)在我身旁游，于是又沖了上去，小魚(yú)比小蝦游的快多了，我已經(jīng)追不上了。我想到了辦法，于是就站到了岸上，小魚(yú)看沒(méi)有人了，都向岸上靠，我突然沖了上去，小魚(yú)們嚇壞了，四處逃竄，最后在我的不懈努力下，捉住了兩條小魚(yú)，接著把小魚(yú)放進(jìn)瓶子，和小蝦做朋友。

我得意的向前走，不小心踩到了一塊石頭上的青苔，只聽(tīng)“咚”的一聲，我渾身是水，像一只落湯雞一樣，而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁機(jī)跑掉了，我失望地?fù)炱鹚锏目掌孔酉虬渡献呷ィ髞?lái)我就這樣子濕漉漉地回了家。

平時(shí)我總是在家里和學(xué)校，很少與大自然接觸，對(duì)于大自然的許多東西，感覺(jué)很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定要多接觸大自然。

假期趣事優(yōu)秀作文【篇19】

寫(xiě)好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨(dú)特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準(zhǔn)確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨(dú)到，既出人意料，又在情理之中；作文語(yǔ)言有文采，句式靈活，富有新意。

盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了五一假期。

那天，我?guī)е珠L(zhǎng)又細(xì)的魚(yú)竿，長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線，輕輕的魚(yú)漂，美味的蚯蚓，來(lái)到河邊釣魚(yú)。我把蚯蚓扯成一段一段的，再鉤在魚(yú)漂下面的鉤子上。“一、二、三”，大大的魚(yú)漂啪的一聲，落到了水里，一下子魚(yú)漂又浮起來(lái)了。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘過(guò)去了，魚(yú)漂紋絲不動(dòng)，太陽(yáng)火辣辣的，天氣又熱，曬得我面紅耳赤，好不耐煩了。這時(shí)候，一片枯葉落了下來(lái)，仿佛是魚(yú)兒的信貼，上面寫(xiě)到：“今天我不想被捉”。

媽媽告訴我釣魚(yú)要心平氣和，不要東張西望，不要嘆氣，更不能三心二意，否則魚(yú)兒是不會(huì)咬鉤的。

聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，于是我重新掛好美味的蚯蚓，扔到水里。不出所料，真的釣上來(lái)一條亂蹦亂跳的大草魚(yú)。接著一條，兩條，三條……最后收獲滿滿。我提著滿滿的一桶魚(yú)滿載而歸，甭提心里有多開(kāi)心了。

假期趣事優(yōu)秀作文【篇20】

國(guó)慶節(jié)到了，姑姑一家從遙遠(yuǎn)的北京回來(lái)，吃完了早飯，我們一起去探望鄉(xiāng)下的二奶奶。

不一會(huì)兒，到鄉(xiāng)下了?！鞍パ?，這是哪呀？”走在田間的我叫道。我仿佛來(lái)到了童話世界，周圍綠草如茵，一些成熟的稻谷搖擺著身子，好像對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

“走了，干什么呢？”表哥推著我。哇，這兒太美了，我竟然忘記了走路。二奶奶這時(shí)已在屋外向我們招手。一進(jìn)入到二奶奶的院子，我們就為種地忙開(kāi)了?！澳闳フ乙恍S豆。”表哥吩咐我?！昂?！”我立刻答應(yīng)了?！包S豆來(lái)了！”我捧著一些黃豆喊道。開(kāi)始耕種，第一步，翻土。“我來(lái)！”“我來(lái)！”我和表哥爭(zhēng)著翻土，最后，表哥說(shuō)他的力氣比我大，我只好把鋤頭給了他。只見(jiàn)表哥把鋤頭扎入土中，挖了一下，又拔出土面，不一會(huì)兒，挖了一個(gè)又一個(gè)坑。

奶奶夸他力氣真大。我不服氣，一把搶過(guò)鋤頭，一下按入土中，這可傻眼了，鋤頭就像個(gè)不聽(tīng)話的小娃娃，你讓他向前，他偏往后，我使出九牛二虎之力，才把鋤頭從泥土里拔了出來(lái)。雖然拔出來(lái)，卻狠狠地摔了個(gè)跟頭。我只好放下鋤頭，去點(diǎn)播黃豆。點(diǎn)種比起鋤地可輕松些了，只要把黃豆放到挖好的小坑里，就可以了。我?guī)追昼婞c(diǎn)好了黃豆。接下來(lái)，填土，澆水，施肥……等到地種好了，我和表哥的衣服背部都濕了。天黑了，我們依依不舍地與二奶奶到了別。

優(yōu)秀初中作文

作文是我們表達(dá)自己的自由天地是尊重個(gè)性展現(xiàn)特點(diǎn)的途徑，好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的，你一般寫(xiě)作文遇到的困難是什么呢？這篇文章將深入探討“優(yōu)秀初中作文”的多個(gè)方面，閱讀是一種令人愉悅的體驗(yàn)希望我們的閱讀之旅能夠一直持續(xù)下去！

優(yōu)秀初中作文(篇1)

在我住院之前，我總認(rèn)為媽媽不好，偏心，平凡，羅嗦。

一切的改變發(fā)生在我住院的那一刻。我看見(jiàn)了媽媽眼中的焦急，憂慮和無(wú)奈；我看見(jiàn)了媽媽額頭上在冬日的陽(yáng)光下的汗珠；看見(jiàn)了媽媽那顫抖著的粗糙的雙手。我躺在擔(dān)架上，含著淚看著抬著擔(dān)架，走在前面的媽媽，分不清這淚是為痛而流，還是為了親愛(ài)的媽媽……

手術(shù)很成功，剛剛做完手術(shù)的我不能自己翻身，上下床需要幫助，是媽媽照顧著我。當(dāng)我摟著媽媽的脖子，被媽媽抱住的時(shí)候我看見(jiàn)了媽媽鬢角的白發(fā)，似乎一夜之間又增多了。媽媽背來(lái)身體就不好，常偷偷被著我揉著酸痛的胳膊。這一次為了我又要在上班的同時(shí)增添幾分艱辛。半夜，我蒙頭大哭，因?yàn)榻褚篃o(wú)眠，以為誰(shuí)在我身邊勞累了一天的媽媽……

出院時(shí)，媽媽打車送我回家，她怕我受顛簸之苦；而她自己，又再一次去醫(yī)院帶回大堆的行李。晚上媽媽又趕去上班了，我打開(kāi)弟弟的文具盒時(shí)，幾只無(wú)頭的鉛筆已無(wú)法再用。媽媽因?yàn)槲?，忘記了她自己的兒子，我的弟弟。我的淚又來(lái)了，為弟弟，為媽媽，也為了自己的內(nèi)疚……

母愛(ài)，偉大的母愛(ài)！我明白了。

優(yōu)秀初中作文(篇2)

每到歲末年尾，看著漸薄的日歷，總免不了一番惆悵。感嘆一年的時(shí)光像夢(mèng)一樣，倏忽而去，不見(jiàn)了痕跡，不覺(jué)有些傷感。天空霧霾了許久，今天終于露了個(gè)淺淺的笑臉。我爬到樓上陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備修剪清掃一下枯萎的花葉，沒(méi)想到在這一片枯黃蕭瑟之中，還怡然挺立著幾朵怒放的石竹花，我不由地愕然駐足，時(shí)值冬至，零下4度，我的石竹花仍在開(kāi)放。一地枯黃，枝葉盡枯，這么兩三枝在寒風(fēng)中獨(dú)自綻放，雖陽(yáng)光慘淡，但那抹淡紫，依然那么鮮亮，紫色的碎瓣宛若流蘇，在瑟瑟寒風(fēng)中獨(dú)自搖曳。似笑非笑，似語(yǔ)非語(yǔ)，似香非香，看著竟不由一陣心悸，為之傾倒。

其實(shí)很早就見(jiàn)過(guò)石竹花，只是兒時(shí)看著老師辦公室里擺著的那單瓣的小花，像極了美術(shù)課上鉛筆刨花做的小手工，卻并不知道名字。真正識(shí)它是在惠特曼的詩(shī)《船長(zhǎng)》中，詩(shī)人眼中，那竟是和英雄一樣可敬的花。再后來(lái)讀到唐代司空曙在《云陽(yáng)寺石竹花》所寫(xiě)：“一自幽山別，相逢此寺中。高低俱出葉，深淺不分叢。野蝶難爭(zhēng)白，庭榴暗讓紅。誰(shuí)憐芳最久，春露到秋風(fēng)?！?作者以悠閑的心情描繪出石竹的形態(tài)，以蝶、榴顯示出對(duì)石竹的重視，但幽山古寺的描寫(xiě)，可見(jiàn)普通而不被世人所識(shí)。

宋代王安石愛(ài)慕石竹之美，又憐惜它不被人們所賞識(shí)，寫(xiě)下《石竹花二首》，其中之一“春歸幽谷始成叢，地面芬敷淺淺紅。車馬不臨誰(shuí)見(jiàn)賞，可憐亦解度春風(fēng)”。想著這樣的詩(shī)句，看著我陽(yáng)臺(tái)上那幾朵孤獨(dú)而驕傲的石竹花，此刻，我并不像它的主人，倒更像個(gè)孤獨(dú)的賞花人，站在寒風(fēng)里，心底充滿了深深的愧疚，我知道我并不是一個(gè)好園丁，這寒風(fēng)中獨(dú)自綻放的石竹，我”百度“一下，花語(yǔ)為純潔的愛(ài)、才能、大膽、女性美。而在我家它竟和野草一樣，是“春風(fēng)吹又生”的主，我已記不清是哪一年種下的，也想不起它何時(shí)發(fā)芽抽枝打苞開(kāi)花？在春夏的繁花之中，我并不曾記下它的模樣，而我疏于管理，它卻早已變得耐干耐寒，無(wú)比堅(jiān)韌，當(dāng)繁花落盡，它獨(dú)自在冷寂之中的馨香，仿佛從容淡然之中，有著不一樣的詩(shī)意。

在萬(wàn)千詞匯中我特別鐘情“感動(dòng)”一詞，這寒冷的風(fēng)中，我感動(dòng)于一朵花開(kāi)，領(lǐng)悟一種心境，仿佛它給我的心靈注入澄清的指引，指引那份無(wú)欲無(wú)求的從容，指引那淡淡的禪意。又像突然讓我領(lǐng)悟了一句人生的教誨，這也是我最喜歡的一句格言“既然改變不了環(huán)境，那么就改變你自己，去適應(yīng)環(huán)境！” 寒風(fēng)又何妨？苦雨又何妨？不公正的待遇優(yōu)又何妨？萬(wàn)物都在磨礪中成長(zhǎng)，生命也在苦難中強(qiáng)壯。

從一株花中我明白 ，對(duì)生命只需執(zhí)著，無(wú)需執(zhí)拗，簡(jiǎn)單隨意舒舒服服就是最好的生活。明年我不準(zhǔn)備和我的花“較勁”，那株病怏怏的含笑，無(wú)精打采的茉莉，準(zhǔn)備送人，買來(lái)時(shí)燦若云霞的山茶，入我家便沒(méi)再開(kāi)花，一并送走。這棵桂花雖讓世人贊頌，可我一聞便暈，花開(kāi)季節(jié)無(wú)處躲藏，根本不是我的“菜”。有人說(shuō)主人養(yǎng)的花如其人，我倒情愿能如我的石竹花，從容生長(zhǎng)，自由綻放！明年我就選種這樣皮實(shí)好活不費(fèi)事，卻開(kāi)得爛漫多姿的鳶尾玉簪薔薇，種潔白的蔥蘭，種花開(kāi)遍地的馬齒莧，一簾垂地的吊蘭和蔦蘿.......讓它們陪伴著石竹，隨心隨性地生長(zhǎng)，自由自在地綻放！

今日冬至，冬至之后，它還能綻放多久，已不重要。我知道，明年它依然會(huì)自在地生長(zhǎng)，隨心隨性地開(kāi)放，永遠(yuǎn)的姿態(tài)從容，從春分一直會(huì)開(kāi)到冬至，甚至更久。

優(yōu)秀初中作文(篇3)

有人說(shuō)青春是一匹脫韁的野馬，充滿激情，熱烈奔放；也有人說(shuō)青春是一曲贊歌，唱的是人生最美好的年華；還有人說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，是新的生機(jī)與希望。但是我卻認(rèn)為青春并不是單純用一個(gè)事物就可以形容的，因?yàn)樗怯猩?，是無(wú)時(shí)不在運(yùn)動(dòng)著的。因?yàn)榍啻菏抢_紛多彩的。

耳畔吹著清風(fēng)，嘴里哼著歌謠，在清涼中感受著青春的到來(lái)，無(wú)須掩飾，不必遮攔，要的是自然，拼的是純凈。青春如微風(fēng)般的柔和，給你熾熱的心絲絲清涼。乘著清風(fēng)，我們?cè)谒{(lán)天下追逐我們的夢(mèng)想。有了青春，我們不會(huì)害怕失敗的創(chuàng)傷，從哪里跌倒就從哪里奮起，繼續(xù)努力。只要世界還有風(fēng)為我們吹起，我們心中的旗幟就會(huì)一直飄揚(yáng)。

去懸崖邊遙望，你會(huì)看到一棵堅(jiān)勁的孤松矗立在那里。它似乎沒(méi)有感覺(jué)到自己處于危險(xiǎn)的邊緣，只是努力的長(zhǎng)著，長(zhǎng)著，仿佛她正生長(zhǎng)在肥沃的土地中。“跟著感覺(jué)走”是青春的重要標(biāo)志。因?yàn)橛辛饲啻海覀儾缓ε伦约鹤龀龅臎Q定是否會(huì)使自己遭遇失敗，只堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，不會(huì)停下自己向前的步伐，堅(jiān)定不移，執(zhí)著的走向目標(biāo)。孤松不想松林中的任何一顆樹(shù)，它有自己的特點(diǎn)，它彎曲的身形是自然所給予的。我們有青春，所以我們不怕自己所要面對(duì)的苦難，頑強(qiáng)的生活。

聽(tīng)，風(fēng)鈴在互相撞觸，發(fā)出一陣陣清脆的聲響，悅耳動(dòng)聽(tīng)。青春就是用風(fēng)鈴?fù)褶D(zhuǎn)的聲音譜成的小夜曲。在歡快中打折深沉，互相碰撞發(fā)聲。它并沒(méi)有規(guī)定的曲目，也不知道是否有人懂得欣賞它們，但它們?nèi)耘f歡唱著。有了青春，會(huì)使我們覺(jué)得一切都很美好，并用一顆積極的心去體會(huì)，譜出屬于我們的人生之歌，在心靈的豎琴上灑下美好燦爛的陽(yáng)光；在生活中歷練，會(huì)使它的音調(diào)更淳美、自然。青春的特點(diǎn)就是沒(méi)有規(guī)律，不用在意平常是否可以這樣，只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的，不慘任何修飾的自己。在青春中，我們找到一生中最真實(shí)的自己。

窗外的月亮升起，昏黃的月光下朵朵明媚嬌艷的花兒正吮吸著月之精華，準(zhǔn)備明天的怒放。今天的我們，在清風(fēng)中徜徉，望懸崖邊的孤松，聽(tīng)悅耳的風(fēng)鈴，青春縈繞著我們，真好，真好。

優(yōu)秀初中作文(篇4)

我國(guó)的國(guó)土面積有九百六十萬(wàn)平方千米，我想知道我所在的龍巖有多大呢？因此，我查了些資料。

龍巖市總面積有一萬(wàn)九千零二十七平方千米，大約是全國(guó)的五百零五分之一，人口有二百八十六萬(wàn)，大約是全國(guó)的四百五十五分之一。

新羅區(qū)面積有二千六百八十五平方千米，人口四十七萬(wàn)。中心是東城、西城、南城、中城，是個(gè)繁華的城市；漳平市面積二千五百七十一萬(wàn)平方千米，人口二十七萬(wàn)，面積比新羅小，人口也更少，但它卻是龍巖的鐵路樞紐中心，漳龍線、鷹廈線交匯于此。

以前，我一直認(rèn)為新羅區(qū)面積最大，人口最多，但長(zhǎng)汀的面積高達(dá)三千零九十平方千米，人口達(dá)四十九萬(wàn)，是全龍巖面積最大人口最多的縣。永定的面積有二千二百一十六萬(wàn)，人口四十六萬(wàn)著名的閩西八大干之一——菜干就產(chǎn)自永定。神奇壯觀的土樓是它的城市名片。上杭的面積有二千八百七十九平方千米，人口四十八萬(wàn)。聞名天下的古田會(huì)址就在該縣，上杭還建有虎園一座，保護(hù)著瀕危動(dòng)物——華南虎。武平是我的老家，經(jīng)常在電視上看到武平風(fēng)光吧！梁野山的山、水、云、霧，的確令人向往。它的面積有二千六百三十五平方千米，人口有三十六萬(wàn)。連城有一個(gè)著名的四星級(jí)旅游景區(qū)，就是以山險(xiǎn)、石奇、湖美著稱的冠豸山。它的面積有二千九百五十一平方千米，人口三十三萬(wàn)。我們大家一定要熱愛(ài)家園，使龍巖變得更美。

龍巖的物產(chǎn)十分豐富，水稻九十七點(diǎn)一六萬(wàn)畝，大豆三點(diǎn)六二萬(wàn)畝，玉米三點(diǎn)九二萬(wàn)畝，甘薯八點(diǎn)二萬(wàn)畝，花生六點(diǎn)六九萬(wàn)畝，共有一百一十九點(diǎn)五九萬(wàn)畝，已超過(guò)百萬(wàn)畝。簡(jiǎn)直是“吃不完”的糧食。更使人倍感欣喜的是連城將甘薯精制成地瓜干，長(zhǎng)汀將大豆制成豆腐，又將豆腐做成鮮辣味美的豆腐干，而新羅區(qū)的花生經(jīng)過(guò)濕烤，成了香酥可口的鹽酥花生，暢銷全世界，享譽(yù)海內(nèi)外。

通過(guò)這次調(diào)查，我知道了許多的數(shù)據(jù)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。愿龍巖的明天更美好。

優(yōu)秀初中作文(篇5)

寒瑟的風(fēng)把天染得愈加地藍(lán)，和煦而溫暖的陽(yáng)光落在身上，給人感覺(jué)這個(gè)冬天并不冷。遼闊無(wú)邊的大地籠罩著生命的凋落，秋葉沉淀、落葉枯寂，竟給人一種無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué)，當(dāng)目光觸及株株青草被搖曳的枯黃，頑強(qiáng)頑強(qiáng)再頑強(qiáng)，堅(jiān)韌與坦然，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種令人無(wú)法收藏的美麗，心被掩飾不住的微微震顫起來(lái)

嚴(yán)寒中，到處都是生命美麗的景象：那透過(guò)寒風(fēng)在賣紅薯老人的身影普通勞動(dòng)者們進(jìn)行艱難的工作萬(wàn)物隨風(fēng)枯落的景象，一切的一切都正經(jīng)歷著人生的冬天，困難交加，但始終務(wù)必要向生命前方前進(jìn)

那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強(qiáng)

雪，盼望了很久的雪，最后下了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雪的過(guò)渡后，大地絲毫沒(méi)有留下痕跡，一切煥然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，邁著輕盈而堅(jiān)定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里，凝望著小草，眼中被它那片綠所充斥，明明只是很小的植物，卻偏偏看起來(lái)那么頑強(qiáng)，那么雄偉，那么高大，一點(diǎn)都不弱小仿佛融入了天與地，平凡來(lái)自于重重的阻撓，偉大來(lái)自于坎坷的路途

樸素大方的身姿，蘊(yùn)逸著簡(jiǎn)單而蓬勃的美麗。雖沒(méi)有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香彌漫歲月的生命，雖然短暫，但是光輝！

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生小草代表著生命的偉大；代表著頑強(qiáng)不屈的精神；代表著期望；代表著堅(jiān)強(qiáng)；代表著奉獻(xiàn)精神；代表著永不低頭、永不服輸?shù)木駥庫(kù)o致遠(yuǎn)，快樂(lè)自足值得我們學(xué)習(xí)

我由衷地贊美你！

優(yōu)秀初中作文(篇6)

初冬已至，又想起那瑩瑩雪花漫漫飛舞，帶著初臨人間的驚喜，在半空旋轉(zhuǎn)若雨蝶，盡情欣賞著生命沿途的風(fēng)景。

雖說(shuō)世事百轉(zhuǎn)千回，但有些東西錯(cuò)過(guò)了便是永難再續(xù)。有時(shí)我們會(huì)抱怨生活太過(guò)乏味困頓，那是因?yàn)槲覀儼炎约壕窒抻谝粋€(gè)狹小的空間里，日復(fù)一日地去做同一件事。生命短暫終有歸期，何不敞開(kāi)心扉，給生命留些空隙，去看看周圍的世界？十幾年風(fēng)雨已如過(guò)眼云煙，是我們走得太快與美好擦肩而過(guò)，還是我們太過(guò)執(zhí)著，忽略了除夢(mèng)想之外的所有東西？

給生命留些空隙，因?yàn)樯钚枰獩_，更需要緩沖。走不出生命低谷的人，總認(rèn)為自己生活在水生火熱之中，看見(jiàn)的世界是全然黯淡的。而懂得給生命留些空隙的人，則會(huì)跳脫瑣事的藩籬，在地獄之中，看到天堂的倒影。

歌德評(píng)價(jià)哈姆萊特說(shuō)：“這是一株橡樹(shù)給栽在了只應(yīng)開(kāi)放嬌嫩花朵的花瓶里?！惫啡R特這位沙翁筆下的悲劇人物，曾在摧殘壓迫之下對(duì)生命的憧憬幻滅，只看得到紛至沓來(lái)的災(zāi)難向他展示的生命的殘酷。他無(wú)法給生命留些空隙，去追尋去活得精彩，而是在對(duì)眼中丑惡的世界進(jìn)行復(fù)仇后就自殺身亡。

同哈姆萊特一樣，海子將自己的生命結(jié)束在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的灰色鐵軌上。海子的詩(shī)飛揚(yáng)著純美的同時(shí)，也暗含著癲狂。他能看見(jiàn)的春暖花開(kāi)，只存在于脫離社會(huì)的面朝大海之中。他無(wú)法從生命中留出空隙去欣賞世界的美，于是拒絕了與世界相處。

能給生命留些空隙的人，蘇軾就是其中之一。東坡先生命途多舛，仕途坎坷。但詩(shī)家不幸文章幸，他在被貶黃州時(shí)仍能寫(xiě)出“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”的詩(shī)句。生活在象征苦難的黃州時(shí)，他又吟出“解鞍倚枕綠楊橋，杜宇一聲春曉”。這昭示著他已經(jīng)找到生命的空隙，從痛苦中解脫，沉浸在幽靜的自然中了。蘇軾不再為名韁利鎖所牽絆，在空隙中小舟從此逝，江海寄余生了。

給生命留些空隙，傾聽(tīng)心靈的聲音。如范仲淹不以物喜，不以己悲。如莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，依然要回到家鄉(xiāng)安靜地寫(xiě)作。

給生命留些空隙，并非將千金韶華視為虛無(wú)，而是讓我們正確審視自己，在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，放慢生活的腳步，不偏激不頑固，不否認(rèn)世界擁有美好。人生是單程的旅行，走過(guò)的路不可重返而行，錯(cuò)過(guò)即是永恒。生命的空隙是留給自己捕捉幸福，享受獲得的。有些小小空隙的人才能讓一生穩(wěn)中求進(jìn)，滿載而歸。

冬天到了，我想看那雪花紛飛漫天，它告訴我說(shuō)，它沒(méi)有錯(cuò)過(guò)生命沿途美麗的風(fēng)景……

優(yōu)秀初中作文(篇7)

親愛(ài)的爸爸、媽媽：

這是一封自我出生以來(lái)第一次寫(xiě)給你們的信，我很激動(dòng)。但我現(xiàn)在很遺憾，因?yàn)樵诔扇藘x式時(shí)，我失去一次給你們寫(xiě)信的機(jī)會(huì)。那次是因?yàn)槟銈兌疾辉诒本?，于是我沒(méi)有寫(xiě)。現(xiàn)在我很后悔當(dāng)初，我應(yīng)該寫(xiě)好寄給你們。在一個(gè)重要的日子，我沒(méi)有完成一個(gè)重要的使命，而這次我不想再失去這么珍貴的機(jī)會(huì)。

說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在的心情很復(fù)雜，感覺(jué)到心中有一種壓抑，但是又表達(dá)不出來(lái)，這也許是復(fù)讀生活所帶來(lái)的。說(shuō)起我的復(fù)讀，我真的很感謝你們?cè)谖腋呖贾蠼o予的支持。記得高考分?jǐn)?shù)出來(lái)的那天，當(dāng)我聽(tīng)到電話中“427分”這個(gè)成績(jī)時(shí)，我徹底地絕望了，我對(duì)自己的前途充滿迷茫，我不知道該如何走好今后人生的道路。我好想躲在一個(gè)無(wú)人的角落里哭泣，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己辜負(fù)了你們對(duì)我的期盼，辜負(fù)了當(dāng)初為我能上一所好高中而四處奔波的老爸，每當(dāng)想到這兒我的心像被什么東西刺中了一樣，估計(jì)當(dāng)時(shí)你們的心情也跟我一樣沉重吧！可是當(dāng)我與你們交流的時(shí)候，你們都問(wèn)了我一句話：“你甘心嗎？”當(dāng)你們問(wèn)完后，我沉思了一會(huì)兒，我真的好想流淚，可是我克制住了，因?yàn)槲蚁胱屇銈兛吹揭粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒子。深思后我說(shuō)：“我不甘心。”聽(tīng)到我的回答后你們很高興，當(dāng)我看到你們的笑容時(shí)，我終于控制不住自己，流下了感激的淚水。謝謝你們，謝謝你們對(duì)兒子的信任，謝謝你們?cè)俳o我一次拼搏的機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓你們失望的……

三個(gè)月的暑假生活結(jié)束后，我來(lái)到了精華學(xué)校，剛開(kāi)始我都能保持著一個(gè)高昂的精神去面對(duì)生活的每一天，因?yàn)槲腋杏X(jué)到身后有你們的支持，我不會(huì)感覺(jué)到很累?？墒钱?dāng)學(xué)習(xí)生活過(guò)了一個(gè)月后，我做了一件對(duì)不起你們的事，也是一件對(duì)我自己的學(xué)業(yè)極其不負(fù)責(zé)任的事。我不想對(duì)你們說(shuō)，但是我還是要說(shuō)，我喜歡上了一個(gè)女孩，她是我以前的同學(xué)，此時(shí)此地，我知道這是我最不應(yīng)該做的事，是一件對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任的事。我知道這件事會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，但是，我還是抱有一種這不會(huì)影響學(xué)習(xí)的僥幸心理。

這次期中考試后，我醒悟到我錯(cuò)了，我對(duì)不起你們，對(duì)不起你們給予我的支持。最后我做出了決定——放棄，我放棄了這一件本不應(yīng)該在此時(shí)出現(xiàn)的事情，我希望得到你們的諒解。

現(xiàn)在我只有用學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你們給予我的支持。爸，我想說(shuō)：“您的愛(ài)是您那厚厚的肩膀，當(dāng)我精疲力竭的時(shí)候，它會(huì)牢牢地讓我依靠；您的愛(ài)是您眼中那略顯渾濁的嚴(yán)厲和慈祥，它蘊(yùn)涵著責(zé)備，也洋溢著諄諄的教誨和贊賞；您的愛(ài)是您那堅(jiān)實(shí)的肩頭，支撐著我坐在上面，期待著我百尺竿頭、再進(jìn)一步，期待著我像是搏風(fēng)擊雨的雄鷹，在人生的藍(lán)天上向著太陽(yáng)高高地翱翔。在您的身上我體會(huì)到了：父愛(ài)如山，父愛(ài)如海?！?/p>

而每當(dāng)不由地，耳邊又一次響起那首吟唱千古的獻(xiàn)給母親的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽也唤氲轿揖拖駞^(qū)區(qū)小草，而媽媽您的愛(ài)如春天的陽(yáng)光，您給予我的愛(ài)，是我一生無(wú)法報(bào)答的。

現(xiàn)在你們都不在北京，我獨(dú)自在這個(gè)城市生活，真的感到很孤獨(dú)，但是我不想讓你們知道，因?yàn)槲蚁氤蔀槟銈冃闹幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒子?？墒牵袝r(shí)真的會(huì)抗不住，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候特別喜歡夜晚，尤其是有彎月的夜晚，在那里我能看到上面掛著幾多媽媽的掛牽、幾多爸爸的思念，雖然有時(shí)孤獨(dú)，但是我卻也感謝你們，感謝你們給予我這個(gè)可以獨(dú)立生活的空間。

孝敬父母是作為兒女為報(bào)哺育之恩的必然，是天理。我現(xiàn)在想譴責(zé)你們的兒子，因?yàn)橐郧暗乃恢浪魅?，而忘卻了回報(bào)；他甚至沒(méi)有體會(huì)到你們?yōu)樗麆谛馁M(fèi)神，為他費(fèi)盡了心機(jī)；他有時(shí)忘卻了那些小慷慨的贈(zèng)與和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，他不配作你們的兒子。

在這個(gè)特殊的環(huán)境中、特殊的情況下，我寫(xiě)了這封信，我的目的是：給那份溫暖的牽掛一個(gè)港灣，給那份綿綿的期盼一絲安慰，給那份悠悠的深情一縷感激。

爸！

媽！

我愛(ài)你們，謝謝你們把這世界上最無(wú)私的愛(ài)給予了我。

謝謝你們！也請(qǐng)你們相信你們的兒子，明年的高考我不會(huì)讓你們失望的?。?！

此致

敬禮

優(yōu)秀初中作文(篇8)

春姑娘來(lái)了，喚醒了大地，讓沉睡的小動(dòng)物們從冬天的夢(mèng)境中緩緩醒來(lái)?；ú輼?shù)木，見(jiàn)到了春姑娘，都迫不及待的揮舞兩片猶如手一般的小葉子，像是在熱烈歡迎春姑娘的到來(lái)。

靜靜的躺在大地的懷抱下的小草們，脫去了去年枯黃色的衣裳，換上了年春姑娘送來(lái)的新衣裳，在風(fēng)中擺舞。

金倉(cāng)湖也和往年的春天一樣，是那么的受我們歡迎，那么惹人喜愛(ài)。紛紛來(lái)金倉(cāng)湖游玩，野餐。

我們一家人吃過(guò)早飯就來(lái)到了金倉(cāng)湖，享受假期的快樂(lè)。我迫不及待的將風(fēng)箏的零件一一拿出來(lái)，再將它們組裝好，一條五彩繽紛的魚(yú)兒我的面前了。它就像是穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的禮服，后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，是那樣的高貴、典雅。緩緩的把她升向天空，讓他在春的氣息里翱翔?？粗潜叹G、可愛(ài)的小草，都不忍在草地上玩耍，奔跑了。我一邊望著天上的風(fēng)箏，一邊往高處的地方走，我仿佛看到了春姑娘正在和風(fēng)箏們玩耍，明亮的瞳眸，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，漸漸地看得入迷了，沒(méi)有注意到腳下，伴隨“啊”的一聲，摔倒了，爸爸似乎聽(tīng)到了我的叫聲，快速的跑過(guò)來(lái)，我怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)，就把風(fēng)箏線給他了，自己慢慢地站起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的痛感，躺在草地上，就像是由無(wú)數(shù)個(gè)收把我撐起，但又有像躺在毛毯上的那樣柔軟、舒適。在爸爸的幫助下，高貴的魚(yú)兒又一次重返天空，去享受春的涼爽，大地的懷抱里的溫暖。玩累了，還可以在草地上撐起一塊小碎花布，又給這迷人的景色增添了美感。

春天，春意盎然，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！贝禾焓窃?shī)情畫(huà)意的，更是萬(wàn)物復(fù)蘇，姹紫嫣紅的美好季節(jié)。

那年春天！

禮物初中作文優(yōu)選十二篇

這篇文章將為大家詳細(xì)介紹與“禮物初中作文”有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容。寫(xiě)作文是我們必須經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要每個(gè)人一步步去探索和實(shí)踐，通過(guò)參與作文寫(xiě)作，我們可以提高自己的綜合素質(zhì)。在平日里多加注意和積累，會(huì)有助于我們的寫(xiě)作能力的提升。下面是一些必要的信息，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀！

禮物初中作文 篇1

早晨，我剛進(jìn)教室就看見(jiàn)我的桌上放著一個(gè)禮品盒。今天不是23號(hào)嗎，還沒(méi)到26號(hào)啊?我暗暗地思忖著走到課桌前，拿起禮品盒細(xì)看起來(lái)，紫色的包裝紙、粉色的花絲，好漂亮!到底是誰(shuí)送給我的呢？

這時(shí)，同桌嫣然來(lái)了，“都老朋友了，還這么客氣干啥?’’她竟一把搶去，“還不好意思呢!”噢，今天是嫣然的生日!唉，剛才還在自作多情，還以為是送給我的呢!幸虧沒(méi)有貿(mào)然打開(kāi)啊!

嫣然一邊一個(gè)勁地謝我，一邊很快地李下汗了禮品盒。啊，一條很漂亮的手鏈!‘.茄子，你怎么知道我喜歡這條手鏈?你知道嗎?那天在‘阿呀呀’我看了好半天，沒(méi)力、法，價(jià)格太貴，沒(méi)買。茄子，我真愛(ài)死你了!今天，我請(qǐng)你吃麻辣燙吧!”嫣然高興得兩眼大放光彩?？磥?lái)真的不是送給我的，好友都知道我不愛(ài)這些女性化的裝飾品。

禮物是誰(shuí)送給嫣然的呢?害得我被誤會(huì)呢!唉，怎么辦?要是被人揭穿了，可丟臉了，還是告訴她吧，根本不是我送的。剛想跟嫣然說(shuō)清楚，她又一下子跑開(kāi)了。上課了，老師就像一只討厭的蚊子嗡嗡地叫著，我托著下巴，想著放學(xué)之后的應(yīng)對(duì)之策，嗯，想來(lái)想去還是三十六訓(xùn)——走為上。一個(gè)上午就這樣過(guò)去了，一放學(xué)我就開(kāi)溜。

我剛溜出校門，后面一只手突然拍了我一下，我心里一哆嗦，書(shū)包都掉到地上了，心想:嫣然該不會(huì)帶了大幫戰(zhàn)友討伐我來(lái)了吧。我回頭一看，卻見(jiàn)小竹子一臉的期待。

“干嗎?有話快說(shuō)!”小竹子一見(jiàn)我這樣，惱火了:“茄子，我送你的禮物呢?怎么這樣沒(méi)肝沒(méi)肺的!”“什么!那禮物是你送的?!”我瞪大眼睛，哭笑不得?！拔铱茨闫綍r(shí)沒(méi)個(gè)女生樣，特地送了一條手鏈給你，很貴的!”小竹子不顧我的驚詫，繼續(xù)嘟嚷道:“要不是今天是你生日，我才不送哩!”

“拜托，今天才23日，26日才是我生日!”

禮物初中作文 篇2

去年生日的時(shí)候，我們同學(xué)都在流行暴走鞋，那種鞋可以觸發(fā)后面鞋跟的按鈕，然后就會(huì)在鞋底下方彈出滑輪，這樣只要稍稍抬起腳尖，就可以爽快地滑行了。我很想要這種鞋，但是我的一般鞋子都是20、30元，而這種鞋子動(dòng)輒幾百，根本買不起。

生日快到了，想要這種鞋子的愿望一天比一天強(qiáng)烈。突然有一天，爸爸問(wèn)我生日想要什么禮物，我一瞬間就想起了那雙鞋--和它的價(jià)格，果然還是太貴了，真的不好意思讓父母買這么貴的鞋。我低下頭默默不語(yǔ)，爸爸像是明白了什么，說(shuō)道：“今年是你12歲生日了，可以挑選一個(gè)更加不同更加珍貴的禮物哦，勇敢地說(shuō)出來(lái)你想要的吧！”我腎上腺素升高地說(shuō)出了那三個(gè)字，剛剛說(shuō)完腦袋都是暈暈的，害怕下面會(huì)受到什么回答，像是一個(gè)給心愛(ài)女孩告白的小伙。因?yàn)榇蠼稚显S多穿這種鞋滑行的小孩，所以爸爸也知道我在說(shuō)什么，他一臉驕傲地說(shuō)：“這才是勇敢的小男孩，我這就帶你去買。”

我們下午來(lái)到了商場(chǎng)，他說(shuō)隨便挑，我便偷偷問(wèn)營(yíng)業(yè)員哪雙最便宜，便要那雙，營(yíng)業(yè)員告訴爸爸那雙鞋168，雖然沒(méi)有動(dòng)輒幾百，但是對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)也是一筆巨款了。爸爸愣了一些，我偷偷地觀察爸爸的神色，心里不停地打著鼓，爸爸隨后說(shuō)：“我現(xiàn)在錢沒(méi)帶夠，你在這等我，我去外面取點(diǎn)錢來(lái)買。”我有點(diǎn)興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是又隱隱約約地感到擔(dān)憂，因?yàn)楣贿€是太貴了，爸爸隨身帶著花的錢都不夠用。

拿到新鞋后，我十分高興，小心翼翼地穿著它玩耍，我突然明白，爸爸維護(hù)了一個(gè)小男孩的勇敢，因?yàn)榧偃缢屛矣赂姨岢鲆?，又拒絕掉，可能我下次會(huì)更加擔(dān)憂了，我心里不禁又一次感謝爸爸。

禮物初中作文 篇3

她,是一個(gè)天真、爛漫的小女孩.女孩對(duì)未來(lái)總是充滿信心.因?yàn)樗嘈乓恢倍加幸粋€(gè)天使在保護(hù)她.“咚,咚……”新年的鐘聲響起,女孩熄了燈,習(xí)慣的坐在窗前,托著腮,凝望著天上可愛(ài)的星星.忽然,一顆流星劃過(guò)天際,女孩趕緊閉上眼,許下一個(gè)愿望……當(dāng)她睜開(kāi)眼時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)眼前竟站著一位身穿白色紗裙,帶著花環(huán)的美麗天使.小女孩驚喜極了,這就是她無(wú)數(shù)次夢(mèng)到過(guò)的美麗的天使!“可愛(ài)的女孩,新年快樂(lè),這是送給你的禮物”一陣悅耳的聲音傳來(lái).女孩興奮極了,連忙接過(guò)精美的粉色禮盒,迫不及待的打開(kāi)……“啊?”女孩驚呆了,盒子里竟然時(shí)期末考試的成績(jī)單,天哪!這么差!頓時(shí),女孩眼前一片模糊,心沉到了水底,為什么?為什么這么差?她想到了媽媽考前期待的眼神,想到了爸爸為她而操勞的身影,想到了自己為考試而奮戰(zhàn)的場(chǎng)景,晶瑩的眼淚不爭(zhēng)氣的一滴一滴灑落下來(lái)……女孩不明白為什么天使要送她這么一個(gè)禮物!她不能理解!甚至不能原諒……

她抬起頭,看到天使正在朝著她微笑,那美麗的笑容好像一道明媚的陽(yáng)光直穿她的心田,找到了最深處.忽然她明白了,天使是在用這張成績(jī)單告誡她絲毫不能松懈,不能一直沉浸在歡樂(lè)和喜悅中,時(shí)刻都要拼搏!女孩驚奇的發(fā)現(xiàn),那張被淚水浸濕的成績(jī)單漸漸變成了一對(duì)透明的翅膀,在星光下閃耀著微光.

當(dāng)她再次抬起頭時(shí),天使不見(jiàn)了,窗戶上留下這樣一句話：“聰明的女孩,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再需要我了.我要走了,這是我送給你的最后一個(gè)禮物.以后不管遇到多大的困難,它都會(huì)帶著你飛過(guò)絕望.記住!時(shí)刻都不能松懈,不能放棄,這雙翅膀的名字叫信念,希望你能永遠(yuǎn)帶著它.”

女孩看過(guò)之后,對(duì)著璀璨的星空甜甜的笑了.她感謝天使送的禮物,以后她再也不會(huì)害怕任何困難,因?yàn)橛辛四菍?duì)信念的翅膀.

那個(gè)女孩就是我,也是曾經(jīng)的你。

禮物初中作文 篇4

在那個(gè)冷風(fēng)呼嘯的冬天，家家戶戶都緊閉門窗，室內(nèi)開(kāi)著暖氣，不讓一絲冰冷溜進(jìn)室內(nèi)。我的身上裹著大棉襖，腳上套著厚厚的棉襪，嘴里還依舊不停地抱怨。因?yàn)榧依锱瘹鈮牧耍趶?fù)習(xí)的我怎樣都沒(méi)辦法在這樣惡劣的環(huán)境中靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

抬頭忽的發(fā)現(xiàn)窗邊還有一條縫隙，急忙伸手想去關(guān)上窗，一個(gè)在風(fēng)雨中綠油油的小身影卻映入了我的視線——一一根如同頭發(fā)絲般纖弱的四葉草就這么從窗邊墻壁裂縫中生長(zhǎng)了出來(lái)，在這最惡劣的天氣中，新生了。

看著他隨風(fēng)和雨滴拍打扭轉(zhuǎn)頭，我擔(dān)心他下一秒便會(huì)墜地死亡?？墒撬麤](méi)有，不管他被風(fēng)吹得如何扭曲彎折，柔弱的身板最終都重新挺立，然后再次被吹折，再次挺直腰板... ...不知盯著他看了多久，四葉草卻依舊堅(jiān)定不移地站立在那里，與風(fēng)雨拼個(gè)你死我活。那不及我拇指大小的一點(diǎn)綠，在一片灰白中像炫耀般扭動(dòng)著自己的身軀，我覺(jué)得，這點(diǎn)綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)溫室中那些姹紫嫣紅的花朵。

再回頭看著我的學(xué)習(xí)和作業(yè)，身體不知道什么時(shí)候充滿了熱量，冷風(fēng)吹來(lái)也只是像棉花一樣輕柔，連一朵小小的四葉草都敢于同冬日冷風(fēng)展開(kāi)角逐，為何我怕卻要那么嬌生慣養(yǎng)。頓時(shí)，身體和心里都熱了起來(lái)，再抬頭看一眼那依舊挺立的小草，筆下流出來(lái)了一點(diǎn)一點(diǎn)的文字... ...

有那個(gè)冬天，我收到了一份最不同尋常的禮物，它與金錢不等價(jià)，卻意義比金重。從此以后，更多四葉草從裂縫中如春筍般涌出，但最初那位勇者依舊生長(zhǎng)著，而我再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而輕易退縮了。

這一份禮物，是熾熱的。

禮物初中作文 篇5

20xx年，新的一年，真希望你還會(huì)給我寄賀卡，但我更希望你回來(lái)，我寧可不要賀卡，不要祝詞，希望你看到這篇作文會(huì)回來(lái)

起初，在一些老師和同學(xué)的眼里，我總是一個(gè)和別人不太一樣的冷面少年，因?yàn)?，他們常?？床坏轿业男?---因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為那僅僅是不成熟的表現(xiàn)，性格決定了我做人處世的風(fēng)格；到了后來(lái)，我漸漸努力嘗試著和其他不同的人交往，在這些交往的過(guò)程中，我也漸漸地看到了別人的很多優(yōu)點(diǎn)，在此之后，幸福的初中生活便開(kāi)始了。

六年級(jí)話題作文題目：軍民魚(yú)水情。從古到今，炎黃子孫經(jīng)歷很多的苦難，尤其是戰(zhàn)火的侵襲，但是我們的保家衛(wèi)士軍人和平民卻造就了可歌可泣的軍民魚(yú)水情。

我打開(kāi)禮盒，是一件很精美的木雕品，雕琢的是一只兔子，萌萌噠的表情，后來(lái)想一想，原來(lái)我們都是屬兔的，所以她才會(huì)送木兔子給我，這只兔子所包裹的是我們真摯的友誼，永不泯滅的拼搏信念！我的朋友，希望你能像以前一樣，找到一個(gè)好同桌，然后和他一起奮斗拼搏，有一番好成就，考上自己理想的大學(xué)，你送我的禮物我一直保存著，無(wú)論以后遇到誰(shuí)，都勿忘我，我的好伙伴。

禮物初中作文 篇6

我真誠(chéng)地希望大家投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為全班服務(wù)，希望寫(xiě)這篇作文，能得到大家的支持！謝謝大家。

記得有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上要我們完成一張?jiān)嚲?，說(shuō)是什么考耐心的，當(dāng)時(shí)我癡呆呆地望著操場(chǎng)上的游戲的學(xué)生，漫不經(jīng)心的，所以沒(méi)聽(tīng)清楚老師說(shuō)的具體內(nèi)容。我打開(kāi)題目一看，這都是什么題啊？恐怕初中都不會(huì)做呢！再加上我人在曹營(yíng)心在漢，心早就飛到了操場(chǎng)上。時(shí)間好像在和我比賽，我越煩燥，它就過(guò)得越慢。不知熬了多久，老師說(shuō)還有10分鐘就要交卷了。我愣了一下，因?yàn)槲疫€沒(méi)想出答案。我心想：怎么辦，這些題目都那么難，不寫(xiě)，總不能交白卷吧？我只好亂寫(xiě)了。那天，我寥寥草草地完成試卷。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)老師說(shuō)我考了48分時(shí)，全班都目瞪口呆，只有我一人最清楚。

禮物初中作文 篇7

不知不覺(jué)，我上了初中，初中那四年是我人生最苦的四年（即使我是一個(gè)成績(jī)比較好的中等生），我就像一只剛出生沒(méi)多久的富人家的貴賓犬，主人看著別的富人家的哈士奇、吉娃娃等寵物會(huì)的技能，也想讓我學(xué)會(huì)，把我逼得苦苦的，不給我一點(diǎn)時(shí)間，之后總是讓我馬失前蹄，被朋友們嘲笑（心想：這是我的親生父母嗎，他們真的了解我嗎？），使得有很多事情總與同學(xué)及朋友不和。之后又因?yàn)楦改笧榱吮瘸煽?jī)，就只好離開(kāi)朋友，我只能是煢煢孑立，形影相吊。

袁老師作文點(diǎn)評(píng)：本文語(yǔ)言流利通暢，富有想象力，戰(zhàn)馬形象刻畫(huà)需要更加細(xì)致，多運(yùn)用比喻的修辭手法，讓它更加形象，運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)體現(xiàn)馬兒的健壯，望繼續(xù)努力！

我從小長(zhǎng)到現(xiàn)在，你總是無(wú)微不至的呵護(hù)我。每天清晨，當(dāng)我和媽媽還在睡夢(mèng)中時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)您的鬧鐘鈴鈴鈴的響，您急忙穿好衣服，，顧不上洗漱，匆匆忙忙第開(kāi)著車到外面給我買早點(diǎn)。7：00到了工人們開(kāi)始上班了，可是您馬上和我一起上車把我送到學(xué)校，又匆匆忙忙的回來(lái)干活。爸爸您是在是太辛苦了，我一定好好學(xué)習(xí)為您爭(zhēng)光。作文

禮物初中作文 篇8

老媽是勤勞樸實(shí)的工人階級(jí)，想當(dāng)年老爸遠(yuǎn)在西藏，老媽結(jié)婚后因?yàn)槔习植辉谏磉?，一直沒(méi)分到自己的房子，所以仍然住在集體宿舍里。帶著個(gè)小寶寶還得上班，想想當(dāng)時(shí)的艱辛，和我現(xiàn)在比起來(lái)不知困難多少倍，但老媽一個(gè)人都扛了下來(lái)，要換成我，早抑郁了吧~~。

在那個(gè)不知道天高地厚的叛逆時(shí)期，倔犟的我按老媽的說(shuō)法是油鹽不進(jìn)，任性自我不知道惹老媽嘔了多少的氣，白了多少的頭發(fā)，母女關(guān)系曾因?yàn)槲叶兊镁o張。值得慶幸的是俺家的另一個(gè)女兒我的老妹還比較爭(zhēng)氣，品學(xué)兼優(yōu)，所以讓老爸和老媽寬慰不少(否則早讓我氣得翹腳了吧~~)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，叛逆期的結(jié)束，突然我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。是啊，老媽為了我們努力改善生活，在那個(gè)困難的年代緊著我們吃穿。還不得不上三班倒，因?yàn)橐拱嘤忻刻靸擅X的補(bǔ)貼。兩毛錢!為了這兩毛錢老媽得在寒冬臘月的深夜起床，頂著嗖嗖的北風(fēng)走上半個(gè)小時(shí)，十年如一日…..上中班，夏天廠里有冷飲，老媽舍不得自己喝，都拿上盒子打回家與我們分享。

父母對(duì)孩子總能無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，老媽的愿望就是只要我們過(guò)得好她就滿足了。老媽說(shuō)得到做得到，就算是我們現(xiàn)在生活比較好了，她也從來(lái)沒(méi)有提出過(guò)什么要求，就算是我們想要孝敬她的，也得看她老人家的臉色，不然送了還只能討到一頓臭罵(哈哈，有點(diǎn)倚老賣老了哈)。

所以在那年，當(dāng)我知道母親節(jié)的時(shí)候，突然就想到了這個(gè)禮物，一個(gè)特殊的禮物-----去電臺(tái)給老媽點(diǎn)了那首歌《特別的愛(ài)給特別的你》，請(qǐng)老媽在那個(gè)時(shí)間打開(kāi)收音機(jī)。雖然當(dāng)時(shí)老媽仍在上班，沒(méi)看到她的表情，但我能猜到老媽當(dāng)時(shí)心情是如何激動(dòng)，以至于她回家后和我講起來(lái)眼睛里面閃爍著淚花~~~

禮物初中作文 篇9

今天是9月10日教師節(jié)。小紅早早地起來(lái)，穿上了淡粉色的襯衫，扎好了蝴蝶結(jié)，戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包走向上學(xué)的路。

走在路上，小紅想：“老師平時(shí)對(duì)我們十分關(guān)心，起早晚歸，嘔心瀝血，一心撲在教學(xué)上，經(jīng)常帶病上課。在今天這個(gè)特殊的日子里，我一定送一件特殊的禮物給老師。送什么呢？送一張賀卡，她擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；她想送一支鋼筆，又擔(dān)心如果別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己……忽然，小紅眼睛一亮，停留在身邊的一個(gè)山坡邊，漫山遍野都長(zhǎng)遍了五顏六色的野菊花，藍(lán)的似綢；白的似緞；黃的似金；粉的似霞，星星點(diǎn)點(diǎn)、沁人心脾。美麗的野菊花在蕭颯的秋末傲然開(kāi)放，它的根為了讓花兒更加美麗，拼命從地下吸取水分和營(yíng)養(yǎng)供給花兒，這精神和老師的品質(zhì)不是很相似嗎？想到這里，小紅跑到花叢里，小心翼翼地摘了起來(lái)。一朵、兩朵、三朵……一共采了64朵花兒，64朵花兒代表64顆心。小紅采完花，高高興興得向?qū)W校跑去。

來(lái)到學(xué)校，小紅直奔老師的辦公室，連書(shū)包都沒(méi)放。辦公室的窗子開(kāi)著，老師的辦公室就靠著窗子。小紅微笑著把花兒插進(jìn)了老師的筆筒里，悄悄地離開(kāi)了。

小紅走后不久，老師走進(jìn)了辦公室。這時(shí)，一縷和煦的陽(yáng)光照到老師的辦公桌上，桌上的日歷、筆筒、地球儀、墨水瓶還有老師的眼鏡都鑲上了金邊。那束野菊花上面的露珠也晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。老師輕輕地走到辦公桌旁，拉出椅子正準(zhǔn)備備課時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了那束美麗的野菊花。老師輕輕地把花兒從筆筒里取出來(lái)一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，老師欣慰地笑了。

禮物初中作文 篇10

至今，我已度過(guò)了嬰兒時(shí)期，兒童時(shí)期。在這當(dāng)中，我收到了無(wú)數(shù)份禮物，有鋼筆，有書(shū)包，有發(fā)卡，但那一份“禮物”讓我至今也不能忘卻。

在我生日的前一個(gè)月。我那天放學(xué)回家，一進(jìn)門就看到飯桌上擺著熱騰騰的飯菜，母親也坐在其邊。我二話不說(shuō)便坐了下來(lái)，抄起筷子，拿起碗，與母親一起吃飯，場(chǎng)面其樂(lè)融融。之后母親在收拾桌子，我便去寫(xiě)作業(yè)了。作業(yè)寫(xiě)完之后要睡覺(jué)了，我就喊媽媽，可媽媽說(shuō)她有點(diǎn)事，晚點(diǎn)再睡。我就沒(méi)有多想去睡覺(jué)了。

睡到不知多久，我被渴醒了，眼睛還迷迷瞪瞪的，我打開(kāi)門，突然被燈光刺眼，一下子清醒了許多，我就看見(jiàn)外面天黑的深沉，而屋內(nèi)卻落日黃昏，母親仿佛在做什么虧心事一樣，背著我，聽(tīng)見(jiàn)了聲音又趕忙手忙腳亂的將東西收了下去。后問(wèn)我怎么了，我是渴了。于是母親便起身為我倒了一杯水，我接過(guò)水疑惑的問(wèn)媽媽，媽，這么晚了，燈還這么暗，你在在什么??？媽媽從容應(yīng)對(duì)，沒(méi)什么，快睡覺(jué)去，明天還要上學(xué)。見(jiàn)如此，我就不好多問(wèn)什么了，但心中的“？”尚未打消。接下來(lái)的一個(gè)月里，我多次發(fā)現(xiàn)了這種情況，但是當(dāng)我問(wèn)起時(shí)，媽媽的用那老的掉牙的方式回拒我。

在我生日那天，下午我回到家中，驚奇的發(fā)現(xiàn)姐姐，爸爸和妹妹回來(lái)了（姐姐在廠子里干活，爸爸在做柜子，妹妹在上幼兒園，晚上在另一個(gè)家睡），我開(kāi)心極了。姐姐還為我買了一個(gè)小蛋糕，而媽媽則做了一桌子的好菜，酒足飯飽之后，我開(kāi)始收禮物了，爸爸，姐姐，妹妹送給我的什么禮物我記不清了，但是我仍記得，媽媽拿出來(lái)一條粉紅色的圍巾時(shí)，我感到極了。不過(guò)在這么開(kāi)心的日子里，又怎么能cry，我在心中默默流淚，因?yàn)槲矣浀眠@一個(gè)月里媽媽每天早起晚睡，挑燈做事，還神神秘秘的場(chǎng)景。這下我全部都明白了。

這是我收到的最好的禮物，一條圍巾。它有著母親的心血，有著母親對(duì)我的愛(ài)，讓我感到無(wú)比溫暖。雖然它在我的一次不經(jīng)意間被弄丟了，我后悔不已，但是那份情，那份愛(ài)，我仍牢記于心。

禮物初中作文 篇11

“爸爸，就給我零用錢吧，同學(xué)生日請(qǐng)客，總要意思一下嘛！”放學(xué)回到家，我向爸爸發(fā)起進(jìn)攻。

“唉，這……”爸爸嘆了口氣，“你同學(xué)怎么天天過(guò)生日呀？”

“可是同學(xué)們都送，我不送禮，多不好意思呀?！蔽覒┣蟮?，“爸，求您啦！”

爸爸禁不起我的軟磨硬泡，無(wú)可奈何地給了我巧元錢。我接過(guò)錢轉(zhuǎn)身就往街上跑，身后傳來(lái)了爸爸的嘆息聲：“如今的孩子，不懂什么叫節(jié)約，小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)擺闊氣、講排場(chǎng)了。我們當(dāng)年頂好就送一張自制的賀卡、書(shū)簽之類的，唉……”

一轉(zhuǎn)眼，我氣喘吁吁地跑進(jìn)一家玩具店。店里的玩具琳瑯滿目，我一眼看中一只滑稽可愛(ài)的唐老鴨。付了錢，營(yíng)業(yè)員阿姨一邊幫我包裝好，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如今的小孩，送禮還真講究。”聽(tīng)了營(yíng)業(yè)員阿姨的話，我心里突然不是個(gè)滋味兒。我告別了營(yíng)業(yè)員阿姨，走在路上，剛才的喜悅蕩然無(wú)存，心里矛盾極了：這個(gè)禮物是送還是不送呢？送吧，會(huì)給爸媽增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會(huì)助長(zhǎng)鋪張浪費(fèi)、相互攀比的壞風(fēng)氣；不送吧，同學(xué)們會(huì)笑我吝音。

“劉佳佳，祝你生日快樂(lè)！”“這是我的禮物，請(qǐng)收下！”“劉佳佳，這是我送給你的大熊貓，瞧它多憨呀！”……大家都把自己的禮物爭(zhēng)先恐后地送給劉佳佳，我也不例外?！爸x謝！也祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！”劉佳佳笑瞇瞇地說(shuō)。快樂(lè)，我茫然了，耳邊除了歡聲笑語(yǔ)，還響起了爸爸的嘆息聲和營(yíng)業(yè)員的自言自語(yǔ)聲……

生日會(huì)已接近尾聲，“下個(gè)星期我生日，大家可要賞臉喲！”不知誰(shuí)冒出了一句話。“我送你一張生日祝賀卡！”“我送你一個(gè)洋娃娃！”大家又熱火朝天地談?wù)撻_(kāi)了。

又有一個(gè)生日，我將如何向爸媽開(kāi)口要錢呢？我心情更加沉重了，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學(xué)之間的友誼多一份真誠(chéng)和樸素??！

禮物初中作文 篇12

太陽(yáng)將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹(shù)；我得到的禮物卻是最特別的。

——題記

時(shí)間像絲綢一般無(wú)聲無(wú)息的從手中溜走，沒(méi)有打聲招呼，一晃我的生日就到來(lái)了?；蛟S是長(zhǎng)大了，過(guò)生日也不像而是一般興奮，或許知道成長(zhǎng)就有一份責(zé)任，一份必須要擔(dān)擔(dān)的責(zé)任吧。

照例吃了一頓較為豐盛的飯，在父母的祝福下告了一段落，飯后，母親送了我一份夢(mèng)寐以求的禮物——魅族的手機(jī)，我心花怒放，卻是我意料之外的驚喜，因?yàn)槭謾C(jī)我已經(jīng)好久不用了，而且我買了好幾部，只是當(dāng)擺設(shè)，想不到母親竟會(huì)再送我。父親則是讓我到客廳去。

看著父親泡著茶，心里有些納悶，父親從來(lái)不會(huì)在泡茶時(shí)叫人坐在一邊看著，而且，他很少會(huì)在飯后叫我。

父親遞給我一小杯，羅有所思的說(shuō)著：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，過(guò)了生日你已經(jīng)15歲，我不想扎約束你的生活，從今天開(kāi)始，我希望你自己可以開(kāi)始獨(dú)立適應(yīng)生活，你的事我不想過(guò)多的干涉，如果你遇到?jīng)]有把握的事，我可以和你一起探討，解決?！?/p>

心中的疑惑越來(lái)越多，父親為什么要這么做呢？看著父親飲了口茶水，正要詢問(wèn)，父親只是緩緩的說(shuō)“你很疑惑我知道，但是我不希望你成為溫室里的花朵，這是對(duì)你的將來(lái)不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我希望你能開(kāi)始鍛煉自己。這個(gè)給你?！备赣H給了我一張紙條，便讓我回房間了。

坐在椅子上，上面剛勁有力的寫(xiě)著：自強(qiáng)。自立。自尊。自愛(ài)。幾個(gè)大字，這是父親做人的準(zhǔn)則，為什么要給我？為什么在生日這天給我？我有些疑惑著。忽然恍然大悟，這是他人生的準(zhǔn)則，他希望我也能如此，這是在我的生日上為我上的一課。

放下媽媽送的手機(jī)，只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會(huì)是我在人生中收到的最貴重的禮物。

初中記憶作文范本十二篇

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初中記憶作文 篇1

新村這地方，美食無(wú)處不在，不僅有清甜可口的意大利糖水，更有原滋原味的特色腐竹啊什么的。雖然這一直都沒(méi)有美食節(jié)，可這里的美食卻又層出不窮。

我最熟悉的就是腐竹了，因?yàn)橐郧?，朋友家?duì)面就是一家做腐竹的老傳統(tǒng)，每天都會(huì)在那旁邊的空地上，每天都看那老爺爺做，那的腐竹是很不錯(cuò)的，就連香港TVB都到那拍過(guò)節(jié)目呢！

說(shuō)到制作過(guò)程，那是純手工的。因?yàn)榫褪鞘止どa(chǎn)，所以不會(huì)像工廠知道那樣有大量的防腐劑啊什么化學(xué)品，讓人吃得放心，味道也自然許多。

在那有四個(gè)鍋，鍋下面是燒柴火的，可見(jiàn)是真的老傳統(tǒng)了，鍋里是豆?jié){，鍋旁都配備有風(fēng)扇。

那里的豆?jié){也是原生態(tài)手工的。黃豆泡水、去皮、磨制，然后加水成漿。熱豆?jié){在風(fēng)扇的作用下，豆?jié){的表面就會(huì)有一層顯而易見(jiàn)的黃黃的東西，無(wú)論是看起來(lái)還是摸起來(lái)，都像一張軟紙一樣，那就是腐竹的前身。腐竹有很多種做法，但一般情況都是制作者會(huì)用刻刀先從那軟皮中間把它割開(kāi)，在圓鍋里，割開(kāi)之后就是半圓的了。

然后制作者就會(huì)熟練地從最恰當(dāng)?shù)牡胤綄⑺羝穑瑨煸谶^(guò)上方早已準(zhǔn)備好的竹子上。因?yàn)槭怯袔讉€(gè)鍋，這個(gè)鍋挑完了，又可以去挑另一鍋，挑完四鍋后，第一鍋又浮著腐竹了。當(dāng)竹子掛滿后，就會(huì)拿出去曬曬，過(guò)幾天，就會(huì)成為真正的好腐竹了。

新村腐竹，稱得上是腐竹中的極品了，遠(yuǎn)近聞名，所以早上都會(huì)有很多人都特地前來(lái)購(gòu)買腐竹，遠(yuǎn)的近的都有。

生產(chǎn)腐竹，不僅可以賣腐竹，也還能賣豆?jié){呢！真是一舉兩得！

新村的腐竹，真是值得品味！

初中記憶作文 篇2

天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，正是釣魚(yú)的好時(shí)候，我當(dāng)然要抓住這釣魚(yú)的大好時(shí)機(jī)，便纏住爸爸，叫他一起和我去釣魚(yú)。我們從地里挖了幾條蚯蚓，拿上釣魚(yú)竿，來(lái)到了我們老家的小河旁。我們選了一塊水較深的河段，坐在岸邊，拿出一條蚯蚓，剪作兩節(jié)，我和爸爸每人一節(jié)，穿在釣鉤上，用力一甩，魚(yú)線落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩兒了。

我是個(gè)急性子，一會(huì)兒把魚(yú)竿提起來(lái)看，又放下面去?？窗职帜沁?，一條大魚(yú)已經(jīng)上鉤了。我看看我這邊，還是沒(méi)動(dòng)靜我不禁發(fā)起牢騷來(lái)：“這魚(yú)怎么了，怎么不朝我的釣竿去?。‰y道我爸爸那邊的蚯蚓比我的好吃嗎？魚(yú)兒啊，你快點(diǎn)來(lái)吧?！卑职衷谝慌月?tīng)了，笑著說(shuō)：“不是你說(shuō)的那樣，魚(yú)兒喜歡吃我的魚(yú)餌，而是你太心急了，一會(huì)兒就提起來(lái)看一下，把魚(yú)都嚇跑了。釣魚(yú)不要心急，魚(yú)餌在水里，自然就有魚(yú)來(lái)咬餌了?！薄芭叮叶?。我曉得我為什么釣不不到魚(yú)了?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。我靜下心來(lái)，專心地注視這水中的浮標(biāo)，突然，浮標(biāo)動(dòng)了一下，我剛要提，被爸爸?jǐn)r住了，他說(shuō)：“等魚(yú)把鉤咬穩(wěn)了再提。”我看見(jiàn)浮標(biāo)整個(gè)兒沉了下去，我便想：這次的一定是個(gè)大家伙。我把魚(yú)竿一提，只見(jiàn)魚(yú)竿被拉的彎彎的，我猛的一甩，把那條魚(yú)甩到了岸上，一看，足足有一尺多長(zhǎng)！

我歡天喜地的把魚(yú)放進(jìn)了桶里。那次釣魚(yú)的事一只直留在我的記憶深處，，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還明白了一個(gè)道理：做什么事都不要心急，要冷靜，沉著。

初中記憶作文 篇3

記憶，有的是時(shí)光凝成的淚，就讓它滴入生命的湖水，再升華成天邊一片美麗的云?！}記

星期五，已是半夜，我剛寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上，隨手向床頭一探。呀，一張我兒時(shí)的萌照！看著被封在照片中的那個(gè)小小的我，努力拾起兒時(shí)的記憶，緩緩地拼湊，可只得到了原來(lái)記憶的冰山一角，要是我有如海曼一樣的超憶癥，那該多好！

忽然，我的腦電波一下子斷了，接著，一股暖意又從四面襲來(lái)

我揉揉惺忪的睡眼。外面陽(yáng)光普照，我穿上衣服，準(zhǔn)備下樓。無(wú)意間，瞄了一眼樓下那鮮有人關(guān)注的陰暗墻角，一下子又回憶起前年的那出悲?。涸绯?，我剛下樓，就在這里被蛇咬了一口。不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，仿佛這情景歷歷在目。再看一下墻角，依稀看見(jiàn)一條青底紅紋的蛇正盤(pán)在墻角草叢中死死地盯著我！我飛也似的五六步就跳下了二十幾級(jí)的臺(tái)階，來(lái)到了樓下衛(wèi)生間。正欲洗漱，一些兒時(shí)的記憶，又異常惡心地泛濫開(kāi)來(lái)：牙刷上的蜘蛛，毛巾上的壁虎，甚至是飯菜里的蟲(chóng)子……

一瞬間，我感覺(jué)頭大了許多，準(zhǔn)備沖出家門，逃離這可怕的地方。我像末日逃命似的破門而出，一路狂奔，怦怦的心跳和著馬路上的車?guó)Q，腦海中又蹦出一個(gè)人被車撞飛的情景……我抱著頭又奔回了家，直沖臥室，“砰”的一下踢開(kāi)門，又“砰”的一下關(guān)上了，背靠著門大口大口地喘息，極力壓制著內(nèi)心的恐懼，與不斷蹦出來(lái)的可怕的回憶斗爭(zhēng)著。我頭痛欲裂地尋找出路，好似自己已經(jīng)墜人一個(gè)暗無(wú)天日的深淵。

我絕望地蹲在記憶深淵的暗角，驚訝地發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)美好的記憶正被不斷涌起的可怕經(jīng)歷覆蓋，仿佛被判了死刑，被記憶的毒蛇大口大口地吞噬殆盡。

我一下子明白，忘記不一定都是痛苦，有時(shí)恰是一種解脫——一種對(duì)心靈、對(duì)人身的無(wú)罪釋放，甚或是走出噩夢(mèng)沼澤的一條幽美蹊徑。人生是一次遠(yuǎn)行，背著記憶中那些有毒的包袱，必然步履蹣跚，難以登頂。及時(shí)放下那些我們不堪承受的東西，不急不躁，不卑不亢，才會(huì)走出一片更廣闊的天地。

當(dāng)我再次睜開(kāi)了眼，起身下床，極目窗外：天上正浮云搖蕩，陽(yáng)光從云層罅隙中探出頭來(lái)，一片大好之象。再看看剛才夢(mèng)中那陰冷的墻角，已不知何時(shí)點(diǎn)上了幾星野花，紅紅黃黃，在叢生的蒼翠葉簇問(wèn)閃閃爍爍……

我伸了個(gè)懶腰——如此糟糕的噩夢(mèng)后，竟是如許爛漫的春天早晨……懷著美好的心情坐到桌前，在周記本上慎重地提筆寫(xiě)下一句短詩(shī)：

有毒的記憶，豈能讓你遮蔽了我伸向遠(yuǎn)方的土地？

老師說(shuō)

這是一篇頗有點(diǎn)意識(shí)流風(fēng)格的作品：作者由現(xiàn)實(shí)沉入夢(mèng)境，再由夢(mèng)境中的場(chǎng)景自然切入到悲劇一幕的追憶，由此延伸出一系列可怕的生活記憶。在這些“有毒”的記憶泛濫開(kāi)來(lái)的時(shí)候，作者憬悟：忘記那些郁結(jié)心中的黑色記憶，有時(shí)恰是對(duì)心靈的解脫，于是方能不急不躁又不單不亢地走出一片廣闊天地。在這個(gè)噩夢(mèng)中驚醒后，眼前竟是白云麗日的爛漫春光，作者巧妙地再次寫(xiě)到那個(gè)曾經(jīng)讓他心有余悸的墻角，如今已花紅葉綠，一片祥和。這是個(gè)多么富有詩(shī)意又遙相呼應(yīng)、慧心十足的象征??！這種呼應(yīng)與詩(shī)意，還體現(xiàn)在作結(jié)的短詩(shī)與優(yōu)美的題記中，從而文章的主旨得以巧妙地暗示與升華。

初中記憶作文 篇4

當(dāng)過(guò)去的一切都已塵埃落定，無(wú)法忘懷的是記憶中的你。

初 遇

那年新生報(bào)到，我作為老生在學(xué)校里四處晃蕩，想著會(huì)不會(huì)有和小說(shuō)里寫(xiě)得一樣的美好邂逅。結(jié)果轉(zhuǎn)了一圈，大失所望。

于是我上了小學(xué)教學(xué)樓，卻在二樓第三個(gè)教室前方的那個(gè)不怎么新的窗戶前透過(guò)因?yàn)榇髵叱@得十分干凈的玻璃看見(jiàn)了你。

那年春天我們學(xué)校里的楊花瘋長(zhǎng)，柔和的白隨著春風(fēng)四處飄。而學(xué)校開(kāi)學(xué)那天不是很應(yīng)景地飄起來(lái)了小雨，一切帶點(diǎn)詩(shī)意的朦朧。

我看著你，很自然地就想起了晏小山的那一句：“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”。

然后下一秒我就被你的微笑震住了。

所謂伊人，在樹(shù)之下。

巧 合

那天“艷遇”的上午我還想說(shuō)，這次老媽布置的作文素材有了，然后竊喜。

下午我就被驚倒了。

原來(lái)我的“艷遇”對(duì)象和我同班。這個(gè)叫“清”的女孩長(zhǎng)發(fā)飄飄，一幅不食人間煙火的樣子。

我暗想按這娃的個(gè)性要怎么在這個(gè)魚(yú)龍混雜的班混啊。結(jié)果一下課她就微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好呀，XX?！?/p>

盡管我在一天之中因?yàn)橥粋€(gè)人怔仲了三次，但兩秒后我還是很淡定地回答：“你好”。她笑笑，說(shuō)：“我們做朋友吧”。我呆呆地：“好啊”。

歌德先生說(shuō)，從你的朋友就可以看出你的為人。于是我?guī)c(diǎn)占便宜的小心思：這次賺了。

相處

相處久了才知道，原來(lái)清的個(gè)性和我十分相像。

于是，現(xiàn)在我還記得，我們一起在放學(xué)后坐在花園的秋千上討論滄月大神的《鏡》里哪個(gè)男主比較帥的情景；

現(xiàn)在我還記得，我們嬉笑著爭(zhēng)搶一杯巧克力奶昔的情景；

現(xiàn)在我還記得，我們都因?yàn)樯蠈W(xué)遲到而罰站，小小愧疚之后又沒(méi)心沒(méi)肺得笑起來(lái)的情景……

我還記得。

只是，雖然我看見(jiàn)你每天微笑著毫無(wú)煩惱，但是。無(wú)法忽視的是你眼中的哀傷。

在你漆黑的眸中，如同將要熄滅的火焰，但它明明滅滅，卻又讓我忍不住也有些心疼。

是從未有過(guò)的值得珍惜的情緒。

黃昏的圖書(shū)館里，空氣中的微塵被最后一抹陽(yáng)光映照出形體，在無(wú)風(fēng)的環(huán)境下輕輕舞動(dòng)。我用手托著腮，耳旁響起你因睡著而輕柔舒緩的呼吸聲。

食指劃過(guò)書(shū)本上的一個(gè)詞。

相濡以沫。

朋友

其實(shí)與一個(gè)人相遇，相識(shí)，相知，相思是多么的不容易。

但是我們成功地做完了全套。

清明節(jié)的那一天，你約我去鄉(xiāng)下玩，盡管太陽(yáng)有點(diǎn)大，但我覺(jué)得你會(huì)主動(dòng)約我出來(lái)甚是稀奇。于是就推著快發(fā)霉的自行車與你出發(fā)。

我們手拉手一起走在河邊，水微涼，水面因?yàn)殛?yáng)光的反射變得異常耀眼。不遠(yuǎn)處有大片的油菜花，金燦燦的連成一片。有時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng)，把那片金色的海吹得波瀾起伏，和我們嬉水的河一樣。

不太寬的路旁有幾顆粗壯的不知名的大樹(shù)。我拉著你坐在樹(shù)下躲避太陽(yáng)。但還是有幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)干的縫隙投進(jìn)你眼里，形成閃耀的高光。我看著你，心中突然篤定。

后來(lái)我才知道，你是拉我來(lái)上墳的。

墓碑上刻著的是你媽媽的名字。

我不知道一個(gè)小孩子最多能承擔(dān)多少哀傷，所以，我撫摸著墓碑向你媽媽保證，我會(huì)把你心中的哀傷分擔(dān)過(guò)來(lái)。

然后？沒(méi)有然后了。

看起來(lái)不食人間煙火的聰慧可愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)女孩；喜歡惡作劇又于心不忍的女孩；語(yǔ)文不及格英語(yǔ)第一名的女孩；把所有的悲傷隱在心里的女孩，這便是我記憶中的你。

無(wú)論我們朝著相反的方向奔跑了多遠(yuǎn)，回頭看一看，你還是你，我還是我，多么幸福。

多么美好的記憶，多么美好的你。

初中記憶作文 篇5

我羨慕的，往往不是那些風(fēng)華正茂的情侶，而是那些攙扶到老的老人?！}記

記憶中總有太多太多的畫(huà)面值得去回憶，但讓我永遠(yuǎn)記住的，我會(huì)把它深藏在心底。但那大部分都關(guān)于你，謝謝你的存在，讓我知道這世界上存在相濡以沫的感情，教會(huì)了我怎樣擁有精彩的人生。謝謝你，我的外婆。

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶著年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一個(gè)花園，不大卻有無(wú)言的充實(shí)感。那里種滿了蔬菜和花朵，大有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的景象。那里確實(shí)留下了我太多美好的回憶，以至于我無(wú)法用語(yǔ)言去形容那里的美麗。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記外婆的樸素，不論是她的家還是她的人。她總是愛(ài)穿樸素的單色衣裳和寬松的大褲子。她喜歡簡(jiǎn)單，但她也許并不知道，他在我心中，卻是那么地復(fù)雜，那么地重要。

她就像一陣春風(fēng)，吹開(kāi)了我綠色的小花苞；她就像一縷初春的陽(yáng)光，消融了壓在我身上一整個(gè)冬天的冰雪；她就像一絲細(xì)雨，讓干渴無(wú)奈的我喝飽后繼續(xù)成長(zhǎng)。

后來(lái)，外婆走了。但是她卻只是身從我的生活中走開(kāi)，卻依舊在我的心中，從未離開(kāi)過(guò)。

也許她在我心中暫留時(shí)扎了根，以至于她離開(kāi)了我?guī)啄晡覅s依舊愛(ài)著她。

謝謝你，讓我在這一生中遇到了你。我會(huì)把你，永遠(yuǎn)定格在記憶中。

初中記憶作文 篇6

黛色的夜空星斗顆顆，忽明忽暗；黯色的云團(tuán)緩緩移動(dòng)，被吞沒(méi)的月亮漸漸露出冷玉般的身影，白色的月光，輕紗一般灑落下來(lái)。屋內(nèi)，仍舊燈火通明，墻上掛鐘的滴答聲仍舊不斷，演奏著夜的進(jìn)行曲，也叩開(kāi)了記憶的門。

十四年前的一個(gè)深夜，一名女?huà)脒蛇蓧嫷?。女?huà)肷眢w很差，出世不久就已在鬼門關(guān)前徘徊了好幾回……

伴隨窗外蟲(chóng)蛙的和鳴，十四年的歲月似被繪成一張長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，帶來(lái)的仍舊是那份刻骨銘心的震撼。

夜，更深了！只有遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)的星光，窗外的景物都被覆上了一層蟬翼般透明的瑩光，更顯神秘述離。揉了揉布滿血絲的雙眼，合上書(shū)本，熄燈，睡覺(jué)。一切依然那樣平常。

天際露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，朝陽(yáng)升起來(lái)了，萬(wàn)丈金光穿過(guò)云層傾瀉而下。調(diào)皮的陽(yáng)光穿過(guò)窗簾射進(jìn)屋內(nèi)，屋內(nèi)立即染上了陽(yáng)光的味道。

本應(yīng)是喧囂的早晨，卻迎來(lái)了死一般的寂靜，似乎可以聽(tīng)到陽(yáng)光落到地面上的聲音。無(wú)奈，睜開(kāi)惺忪的睡眼，下床來(lái)到窗前，輕風(fēng)拂過(guò)，撩起幾縷錯(cuò)落在額前的黑發(fā)，依稀可見(jiàn)窗外植物上點(diǎn)綴的顆顆露珠，還未完全散去，在陽(yáng)光的照耀下忽閃忽閃地眨著眼睛。眼前的景物仿佛一幅水墨未干的畫(huà)卷，隱隱發(fā)散著水霧般的氣息……

陽(yáng)光灑在身上，暖暖地，帶著陽(yáng)光的味道，世界反復(fù)被重新著色。馬路上的汽車川流不息，沿著既定的軌道前行，時(shí)間的齒輪依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，鳥(niǎo)兒依舊唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌……

藍(lán)的天，白的云，雖然司空見(jiàn)慣，卻似有更深的意義。

對(duì)，記憶就像是畫(huà)師揮筆之下的水墨意象畫(huà)。朦朧得似乎籠罩著薄霧般的美好意境。抬起頭，給自己一個(gè)釋然的微笑……

初中記憶作文 篇7

不知不覺(jué)，我們已過(guò)了初中生活的5/6了，只剩下半個(gè)學(xué)期，我們就要離開(kāi)培育了我們?nèi)甑男@和可敬的教師們。一路走來(lái)，既有苦也有樂(lè)，而且還苦中作樂(lè)。

講到苦，我倒不覺(jué)得學(xué)習(xí)作業(yè)如此多而感到苦悶，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是我們學(xué)生份內(nèi)的事，因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)只能怪自己沒(méi)完成任務(wù)，可見(jiàn)在作業(yè)量方面，我們沒(méi)資格說(shuō)“苦”。倒是在學(xué)習(xí)總是上有一些煩惱，例如一道數(shù)學(xué)題，如果我們絞盡腦汁也想不出解法來(lái)，那么有人會(huì)說(shuō)“唉！算了吧！我見(jiàn)到這種題就苦惱，真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。

不久之后，我們將通過(guò)中考踏入高中的大門。于是，多數(shù)人為考不起高中或特重點(diǎn)高中而苦悶。處在初中階段的學(xué)生比如我，因?yàn)橐淮胃?jìng)選落選而整整苦悶了好幾天。唉！初中生活特別是初三最苦，好像一天二十四小時(shí)還不夠我們支配，一周七天還不夠我們學(xué)習(xí)；但是我們也伴著這些苦在逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟，可見(jiàn)“苦“也有利于我們?cè)趯?shí)際生活中的鍛煉。

我喜歡獨(dú)立思考，然后再與同學(xué)甚至是老師辯論，我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是一種莫大的樂(lè)趣，是??！同學(xué)之間互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！還有一處樂(lè)趣：化學(xué)課生動(dòng)活潑，杜老師人親切和藹，幽默，灰諧，我們都愿意上他的課，在他的課上，我們可以笑得很開(kāi)朗卻又不擔(dān)誤課程，上他的課，我的感覺(jué)棒極了。

我所謂的苦中作樂(lè)是指在繁忙的學(xué)業(yè)中問(wèn)題得到了解決。我就會(huì)感到無(wú)比自豪和喜悅，有很高的成就感。

無(wú)論是初中生活的苦與樂(lè)，都有利于我們的成長(zhǎng)。讓我們好好珍惜它們吧！

不知不覺(jué)，我已經(jīng)在分校生活了半年了。在這半年中，

我們相處融洽，團(tuán)結(jié)，一起前進(jìn)，度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。

分校這個(gè)大家庭總是讓我感到愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)，在校長(zhǎng)媽媽親切的話語(yǔ)里；愛(ài)，在美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境里；愛(ài)，在老師們和藹的笑容里……這無(wú)處不在的愛(ài)，總會(huì)讓我感到溫暖，讓我放松心情。這半年來(lái)，我經(jīng)歷了許多，有歡樂(lè)，有悲傷，有淚水，有笑容……自從進(jìn)入初中，身邊都是陌生的面孔，我感到有些孤單?？僧?dāng)我聽(tīng)到校長(zhǎng)媽媽給我們講“同一個(gè)校園，同一個(gè)家園”時(shí)，我感到一股股暖流涌向我身邊，那種孤單的感覺(jué)頓時(shí)被淹沒(méi)了，取而代之的是溫暖與親切。

讓我高興的是，這里的老師對(duì)我們就像是朋友一樣。沒(méi)有老師的威嚴(yán)，讓我們像在家里一樣，開(kāi)心的生活。

一次晚自習(xí)前，我，xxx還有xxx一起去了尚老師的辦公室。尚老師又在抽煙，我們忙去制止。他說(shuō)：“好，就這一根……”我們聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。一會(huì)兒，尚老師拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋帶弄掉了，他系的同時(shí)，我們都看著。藍(lán)俊看著，說(shuō)：“尚老師，你系鞋帶好慢?。∥医棠阋粋€(gè)簡(jiǎn)單的方法。”說(shuō)罷，藍(lán)俊就用自己的鞋帶系了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，她一下就系好了，可尚老師還在叫慢點(diǎn)慢點(diǎn)。連續(xù)教了幾遍，尚老師不耐煩了。他說(shuō)：“我呀，就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)，其它什么都不好。我學(xué)這些東西都好慢，而且我又沒(méi)耐心。所以呀，教我就是白教。干脆別教?！蔽覀兟?tīng)了，開(kāi)心的笑了。

我很高興有這樣一個(gè)風(fēng)趣的老師來(lái)教，我也因此對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。我也明白，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更認(rèn)真。

分校，這個(gè)美麗的大家庭，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，相信在這個(gè)大家庭中，每一個(gè)學(xué)生都能將自己展現(xiàn)在這個(gè)大舞臺(tái)上……

每當(dāng)看到自己的母校，都有一種說(shuō)不出的感覺(jué)！在心里，真的很美！感謝我的母校！然而一切都是那么的快！記憶中的母校還是那么的美麗！

初中記憶作文 篇8

今年晚春時(shí)節(jié)，去了趟上海。我又有五六年沒(méi)有去上海了。樓房又比以前高了許多，亮麗了許多，街道也比以前干凈了許多。我第一次去上海是在上世紀(jì)九十年代初。初初的感覺(jué)是狹窄、壓抑，讓人往絕路上走。我記得在給友人的信中，我的這種感覺(jué)尤其突出，以至于友人來(lái)信安慰我不必把全人類的苦難都按在自己頭上。其實(shí)那時(shí)的心情使然，敏感、脆弱到自尋煩惱階段。

后來(lái)漸漸好了。九十年代末，我再次到上海的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上這個(gè)城市了。也許是久久別離之故，這一次我對(duì)這個(gè)城市寄托了好多情愫。我喜歡上了這個(gè)城市的節(jié)奏、味道和氣息。置身在它龐大的身軀下，我的渺小、孤獨(dú)和強(qiáng)烈的異域感，頓時(shí)讓我覺(jué)得還站立在世界的盡頭，一種強(qiáng)烈的要求認(rèn)同感激蕩在我胸口。

進(jìn)入新世紀(jì)以后，我大都是以一個(gè)旅游者的心態(tài)到上海暫時(shí)駐足。我已習(xí)慣了這里的生活，到處走走、看看，吃點(diǎn)特色美食，給家人帶點(diǎn)時(shí)興衣物，我知道我只是個(gè)匆匆的過(guò)路人。

這一次我又是匆忙經(jīng)過(guò)。從虹橋機(jī)場(chǎng)乘地鐵直接來(lái)到南京路。由于手邊帶著照相機(jī)，從地鐵站出來(lái)，一路走一路拍攝沿途的風(fēng)景。

將近中年的時(shí)候，在南京路上一家老字號(hào)小飯館要了一份爆魚(yú)面，另外多要了一份爆魚(yú)，津津有味地吃起來(lái)。我不大會(huì)做魚(yú)，尤其江南風(fēng)味的魚(yú)菜，根本做不來(lái)。但我很喜歡吃江南一帶做的爆魚(yú)。20xx年初冬偶去青島出差，我發(fā)現(xiàn)那兒的爆魚(yú)也做得很好吃。臨離開(kāi)青島時(shí)，在住宿酒店附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買了一大份爆魚(yú)準(zhǔn)備帶回家好好吃一頓，中途去大連時(shí)，怕變餿，到嘴的美味送了人。

午飯吃過(guò)后，我直奔外灘，依然是那樣整潔、寧?kù)o，游人也不多。由于臨近五一節(jié)的緣故，那些雄偉的標(biāo)志性建筑大都插上了鮮艷的五星紅旗，增色不少。

時(shí)間已近中午，雖是四月末，但也有些熱不可耐了。站在黃浦江畔，望著對(duì)面的浦東及東方明珠塔，出了會(huì)兒神。一艘掛滿彩旗的郵輪氣宇軒昂地從面前駛過(guò)，我找了好幾個(gè)角度，也沒(méi)拍到一張滿意的照片。

一個(gè)人的游興畢竟不濃，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。在商場(chǎng)給家人買了幾件衣物，我這次匆匆的駐足便就此結(jié)束了。

初中記憶作文 篇9

大海，永遠(yuǎn)都是那么的洶涌澎湃，永遠(yuǎn)都是那么的波瀾壯闊，永遠(yuǎn)都是那么的無(wú)邊無(wú)際。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海時(shí)，總聽(tīng)人說(shuō)它有月亮般的柔情，母親般的胸懷，有盤(pán)古開(kāi)天之勢(shì)，有蛟龍騰躍之豪情。今天，終于和爸爸媽媽來(lái)到大海邊，踏著松軟的海灘，帶著激動(dòng)的心情，望著那寧?kù)o的大海，海面平靜的只能聽(tīng)見(jiàn)呼嘯的風(fēng)聲在吟唱，一個(gè)圓盤(pán)似的明月開(kāi)辟的一條閃著月光的“路”，好像是為了歡迎我。我不由自主的向月光走去，就像送給我的禮物——一件漂亮的閃閃的鱗波似魚(yú)公主夢(mèng)的衣裳。。第二天，我們?cè)缭绲钠鸫玻覀冇謴穆玫陙?lái)到海邊，今天要玩?zhèn)€痛快。我脫下衣服換上泳衣，飛奔的沖向海里，盡情的感受海，盡情的游泳。玩了會(huì)兒累了，我們就躺在睡椅上歇休息。休息了一會(huì)，又控制不住自己，又去撿些不知名的貝殼。我撿了許多呢！不知什么時(shí)候，海嘯來(lái)了，海浪兇猛的沖擊著巖石，我的心顫栗了。我被這種景象所震服了。靜靜地。不知什么時(shí)候，海浪退下了，大海又恢復(fù)剛才那般的寧?kù)o。如同大海睡了，休息了，靜靜地。我也靜了下來(lái)，想著，我喜歡海那般的藍(lán)，那般的闊，那般的無(wú)私。大海深處有沒(méi)有美人魚(yú)呢？大海又勾起我那天真無(wú)邪的幻想。忽然，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽再在叫我，我再次從幻想中逃出來(lái)，走向媽媽。原來(lái)，我是那么渺小，大海是無(wú)邊的大。見(jiàn)過(guò)大海的人，都會(huì)有大海般無(wú)私的情懷，這些天，我知足了，因?yàn)槲乙?jiàn)到了大海。“我終于見(jiàn)到大海啦！”我放開(kāi)心胸大聲吶喊道。我有沉醉在海的寧?kù)o里。

初中記憶作文 篇10

我望著遠(yuǎn)方，微笑起來(lái)，那是一個(gè)溫暖的記憶啊……這天回家，沒(méi)有太多的不同，依舊是滿身的疲憊，依舊是熟悉的房間，然而我落寞的心情卻因一個(gè)人的話語(yǔ)而改變、旋轉(zhuǎn)、升騰?！鞍?，我回來(lái)了?！蔽蚁虬职执蛄藗€(gè)招呼，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身會(huì)晤做作業(yè)。一雙大手從后面抓住了我，我感受到這雙大手的踏實(shí)和溫暖，不是爸爸還能是誰(shuí)？我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到的是父親憔悴的模樣，這是父親日夜操勞與工作的結(jié)果吧。然而眼睛里卻放射出與面容極不符的精力充沛又干練的光。父親總是這樣精神，我常常對(duì)自己說(shuō)。爸爸塞到我手里一張鈔票，說(shuō)：“餓了就買點(diǎn)東西吃，別太累了。”

我望著手中的錢，吃了一驚，忙把錢塞回爸爸手中：“爸，我不缺錢，也沒(méi)有想買的東西?！遍_(kāi)玩笑，我就算再不懂事，也知道這是父親的血汗錢，怎么能隨便花呢？可我沒(méi)想到的是，爸爸嘟著嘴，像個(gè)小孩子一樣執(zhí)意要塞回我手中。我震驚了。這不是往日那個(gè)威風(fēng)凜凜，說(shuō)一不二的一家之主嗎？在自己女兒的面前，仿佛成為一個(gè)需要人安慰的小孩子，這是多么大的改變，凝聚了多少濃濃的父愛(ài)啊！我無(wú)奈地笑了笑，只好把錢收起。

爸爸這才恢復(fù)了之前的精神，笑著摸著我的頭，說(shuō)：“去寫(xiě)作業(yè)吧?！蔽姨崞饡?shū)包要往屋里走，忍不住回頭一看，爸爸還定定地站在原地，微笑地看著我離去的背影，眼中只剩下滿滿的寵愛(ài)與歡喜。我一下愣在原地，頓時(shí)明白了那句話的含義：縱使全世界都在看著你，你卻只看我。爸爸剛才的神情，便是如此吧。父親凝聚了滿滿的愛(ài)在自己的兒女身上，無(wú)論外界是怎樣的變動(dòng)，父親們的心緒總是由自己兒女所主宰。兒喜父則喜，兒憂父則憂。這是春風(fēng)般溫暖的記憶。

初中記憶作文 篇11

河南宏力學(xué)校初二一班王耕耘

一身白色的禮服，一頂白色高筒帽，一件隨風(fēng)而揚(yáng)的白色披風(fēng)，再加上那隱藏在個(gè)性單眼鏡下的帥氣面孔，這就構(gòu)成了“你”?！澳恪痹诤谝怪写┬校簧淼陌滓屡c皎潔的月相互對(duì)稱，在黑暗中格外顯眼?！霸鹿庀碌哪g(shù)師”，這美麗夢(mèng)幻神秘的稱號(hào)，也只有“你”，才配得上。

活躍于世界各地，專門對(duì)珍貴寶石出手，將警察偵探玩弄于手心之中。你本身就是一個(gè)神秘的傳說(shuō)。為了找出殺害父親的真兇，從十七歲的普通高中生搖身一變成為著名的大盜。十七歲的你，看著如此沉重的責(zé)任。

你出眾的才華和復(fù)雜的手法，令無(wú)數(shù)自以為是的偵探小子二丈和尚摸不著頭腦。費(fèi)解的通知、驚異的魔術(shù)，使你有了一種獨(dú)特的魅力，這種魅力是其他角色所不具備的。你的才華更是令人嘆為觀止：不用變聲器就能模仿各種聲音。這一點(diǎn)可比某個(gè)戴眼鏡的小鬼厲害多了。

你，是《柯南》這部作品的一大亮點(diǎn)，與那些大偵探的智斗戲無(wú)一不是精彩至極。

“大盜是漂漂亮亮盜取獵物的創(chuàng)造性藝術(shù)家，偵探只能跟著他的腳步走，先其量是個(gè)評(píng)論家”。你自信、玩世不恭，就算是那些頂級(jí)偵探也不止一次落入你的陷阱。你優(yōu)雅、有風(fēng)度，不管是七歲小女童、青春期少女、或是八十多歲的老太太，都會(huì)在一瞬間花癡地喊著：“基德殿下”。

既然是“怪盜”，你也以一種爆人眼球的方式闡釋著你的“怪”，有時(shí)把偷來(lái)的東西沒(méi)幾天還過(guò)去；有時(shí)將已到手的寶石丟給某個(gè)瘟神并瀟灑地說(shuō)一句“我不要了”。

你每次都帶著一副自信的笑容出現(xiàn)，但又有誰(shuí)知道，這笑容背后隱藏的無(wú)限傷感。月，神秘、美麗、凄涼、悲哀。月光下的魔術(shù)師，也是如此。誰(shuí)能想到，那個(gè)整天吊兒郎當(dāng)?shù)纳倌?，那個(gè)出盡風(fēng)頭的怪盜，背負(fù)著多么沉重的擔(dān)子。只想找出殺害自己父親的兇手，卻不得不面對(duì)警察和神秘組織的雙重“追殺”。這位從來(lái)都是笑著出場(chǎng)及離去的江洋大盜，也會(huì)在無(wú)人的地方對(duì)著月亮露出傷感的眼神。

你雖是怪盜，卻總帶著白鴿，白鴿，象征著和平與善良。所以你多次在危難時(shí)刻幫助戴眼鏡的小鬼偵探死里逃生。

怪盜基德。國(guó)際代號(hào)1412，別名KID。這，就是你。

初中記憶作文 篇12

隨著時(shí)光的流逝，歷史的硝煙已經(jīng)散盡，讓我們把思緒回到那百年前神州大地的武昌城，我們耳邊仿佛又響起那場(chǎng)轟轟烈烈的辛亥革命中隆隆的炮聲，一副英雄的面孔仿佛又出現(xiàn)在我們的腦海里，是他們?yōu)檎胬砼c民主自由拋頭顱、灑熱血的革命行動(dòng)，才有了我們今天來(lái)之不易的和平年代，他們是革命的先驅(qū)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷他們。

百年前的神州大地正處于清王朝的統(tǒng)治晚期，在風(fēng)雨飄搖的封建統(tǒng)治中，有一批接受了西方先進(jìn)的文化與思想的青年，為了中華民族的自由與民主，悄然成立了一個(gè)個(gè)革命的團(tuán)體。這些團(tuán)體成為了革命的火種，成了日后可以燎原的星星之火。

20世紀(jì)初，武漢地區(qū)民族資本主義有了較快發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)的力量不斷壯大。由于各種近代學(xué)堂的設(shè)立，湖北出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子群，他們成為革命的`骨干。其次，武漢是帝國(guó)主義侵略較早的地區(qū)，帝國(guó)主義的掠奪和封建主義的壓榨，使這里人民的反抗怒潮不斷高漲，為武昌起義奠定了群眾基礎(chǔ)。第三，革命黨人在武漢地區(qū)進(jìn)行了較長(zhǎng)期的起義準(zhǔn)備。文學(xué)社、共進(jìn)會(huì)深入湖北新軍，做了大量宣傳與組織工作。這樣，武漢成了辛亥革命的搖籃。

文學(xué)社與共進(jìn)會(huì)時(shí)那時(shí)的秘密革命團(tuán)體，在湖北地區(qū)特別是湖北新軍中積極活動(dòng)，經(jīng)過(guò)他們的爭(zhēng)取，1911年，湖北新軍中參加革命團(tuán)體的達(dá)到五六千人，占湖北新軍的三分之一，成為起義的主要力量。在同盟會(huì)的推動(dòng)下文學(xué)社和共進(jìn)會(huì)在武昌組成起義的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，文學(xué)社社長(zhǎng)蔣翊武任軍事指揮，孫武任參謀長(zhǎng)。十月九日，孫武等人在漢口俄租界制造武器發(fā)生爆炸，俄國(guó)巡捕聞聲趕來(lái)，將起義用的旗幟、印信、書(shū)稿和革命黨人的名冊(cè)全部搜去，轉(zhuǎn)交給清政府。革命黨人彭楚潘、劉復(fù)基等被捕就義，蔣翊武幸免于難。

1911年10月10日，湖廣總督在武昌實(shí)行全城戒，按名冊(cè)大肆搜捕革命黨人。革命正處于群龍無(wú)首狀態(tài)，形式極為嚴(yán)峻。一部分革命黨人自行聯(lián)絡(luò)，繼續(xù)發(fā)動(dòng)起義。當(dāng)晚，新軍工程營(yíng)的革命黨人熊秉坤、金兆龍等率領(lǐng)士兵鳴炮沖出營(yíng)房，占領(lǐng)楚望械庫(kù)。震動(dòng)中外的武昌起義爆發(fā)了。經(jīng)過(guò)一夜的激戰(zhàn)，革命軍占領(lǐng)武昌。

雖然歷史的硝煙已經(jīng)散盡，但我們永遠(yuǎn)不要忘記先烈們的革命事跡。是他們?yōu)楦锩I(xiàn)身，才有了我們今天的和平年代。我們青年一代要牢記歷史，放眼未來(lái)，好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)。為了將來(lái)，為了民族，為了人民，為了祖國(guó)，作出自己最大的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

初中作文十二篇

文學(xué)創(chuàng)作是我學(xué)習(xí)公眾演講技巧和思維邏輯的有力幫手，每次遇到寫(xiě)作難題，我都會(huì)調(diào)整自己，加強(qiáng)創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。在寫(xiě)作過(guò)程中，我積極運(yùn)用詞匯和句式的變化，以期打造出一篇充滿個(gè)性和情感的獨(dú)特作品。作文訓(xùn)練的過(guò)程中，我深深意識(shí)到作文是思想和感悟的記錄者，通過(guò)作文，我可以充分表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)，更能吸引讀者的關(guān)注。因此，我會(huì)盡可能地選用富有感染力的動(dòng)詞，用簡(jiǎn)潔明了的短句來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以期引發(fā)讀者的共鳴。為了讓您更好地了解“初中作文”，請(qǐng)您耐心閱讀本文，或許會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜！

初中作文(篇1)

“祁雪漫，你用點(diǎn)心好不好！”導(dǎo)演一直再對(duì)著祁雪漫吼，“這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)是第10遍了，你有沒(méi)有腦子啊！”

“看竹洛辰的眼神要深情！深情！你懂不懂！”

“真不知道劇組怎么會(huì)讓你這樣的人來(lái)演戲！”

祁雪漫咬咬牙，努力做好每一個(gè)動(dòng)作，可是她沒(méi)辦法對(duì)著眼前這個(gè)大明星男孩－－顏明做出深情的眼神。顏明的嘴角勾起邪邪的笑容，輕浮地望著祁雪漫。瞬間感到數(shù)不盡的恥辱，她抬起頭，眼睛里仍然是彌漫的大霧，但這分明在警告他：“你不要太猖狂了！”顏明愣了一下，識(shí)趣地把目光挪開(kāi)：“導(dǎo)演，我累了，先休息一下吧?！蹦菑垉瓷駩荷返哪樍⒖套兊脺睾停骸皁k！”

“雪漫，你怎么了？”伊小晴關(guān)心地問(wèn)。

祁雪漫搖了搖頭：“不知怎么搞的，我就是沒(méi)辦法對(duì)著他深情?！迸赃叺倪B亦一聲不吭，低頭擺弄她的衣服，也許她是個(gè)文靜的女孩吧。突然，她抬起頭，走向尹雯：“尹小姐，恕我直言，我覺(jué)得這個(gè)劇本有不妥的地方。”尹雯驚愕地抬起頭，卻保持著她一貫的高傲。

“我認(rèn)為，祁雪漫的性格與雪藍(lán)相差太大，這樣是否會(huì)影響拍攝質(zhì)量？不如讓祁雪漫用本身的性格入戲，而且雪藍(lán)這個(gè)角色太平凡，你是否考慮更改劇本?！辈还馐且@訝，在場(chǎng)所有的人都感到驚訝。連亦是第一個(gè)敢跟尹雯這樣說(shuō)話的人。

“哦？是嗎？！你也太自不量力了吧，也不看看是在跟誰(shuí)說(shuō)話。”尹雯嘲弄地看著她。

連亦的臉微微發(fā)紅，祁雪漫實(shí)在看不過(guò)去了：“喂，你以為你是誰(shuí)，敢這么跟人說(shuō)話?！?/p>

尹雯看著祁雪漫冷得像冰一樣的臉，一股寒氣襲來(lái)：“你……祁雪漫，我就這樣說(shuō)話，你怎么著！”她舉起手，向連亦扇去。突然，驚愕地望著那只有力的手，眼睛慢慢地垂了下去。

“尹小姐，希望你不要對(duì)晚輩動(dòng)手。”顏明孩子氣的聲音，“從今天開(kāi)始，連亦就是我的女朋友，你不會(huì)跟我過(guò)不去吧？”

既然大明星都發(fā)話了，怎么會(huì)好意思繼續(xù)對(duì)著干呢？不過(guò)令大家奇怪的是后一句話。連亦臉紅得像個(gè)桃子，顏明拉住她的手，邪邪地笑著：“你不會(huì)不答應(yīng)吧？”

接下來(lái)導(dǎo)演應(yīng)該也被這事弄暈了，草草地過(guò)了一遍就結(jié)束了。

祁雪漫的臉色始終沒(méi)有變過(guò)，顏明似乎也有些吃驚。

與伊小晴告別了連亦，慢慢地走回學(xué)校。后面有人追來(lái)的腳步聲“祁雪漫，等等！”是顏明的聲音。祁雪漫并沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，也沒(méi)有放慢速度。他的手牢牢地抓住了祁雪漫的肩膀：“我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”“不可以?！逼钛┞炊紱](méi)有看他。顏明愣住了，他這個(gè)大明星，任何人都希望可以和他說(shuō)話甚至有人為了見(jiàn)他變賣家產(chǎn)，第一次碰到這樣獨(dú)特的女孩?！拔視?huì)讓你愛(ài)上我！”望著祁雪漫的背影，顏明大聲喊叫，臉上是邪邪的笑容。

接下來(lái)還要去學(xué)跆拳道，這是劇組的安排，在這部戲里，雪藍(lán)是個(gè)“功夫女生”，第一場(chǎng)就打架的戲。祁雪漫皺皺眉頭，拉著伊小晴，加快了腳步。

走進(jìn)這間空蕩蕩的房子，里面有一個(gè)男人和一個(gè)女孩，女孩正背著她們練習(xí)，步法嫻熟，每一招都狠狠的，像是有什么仇恨。男人見(jiàn)她們來(lái)了，笑臉迎上來(lái)：“祁小姐，從今天開(kāi)始，她就是你的教練。”指著旁邊那個(gè)女孩，祁雪漫疑惑地看著男人，這個(gè)女孩看樣子和祁雪漫一般大小，怎么……“哦，對(duì)了，忘了告訴你，她就是我們的小魔女教練－－藍(lán)汐宸小姐?！彼{(lán)汐宸！伊小晴一驚，使勁地拽著祁雪漫。

雪漫一臉平靜：“藍(lán)小姐，請(qǐng)多指教。”藍(lán)汐宸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，令人難以揣測(cè)的笑容。

初中作文(篇2)

我是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，從小熱愛(ài)自然科學(xué)，遇事愛(ài)研究，會(huì)通過(guò)各種辦法解開(kāi)自己心里的疑團(tuán)。

有一次，我發(fā)現(xiàn)自己的一本作業(yè)本不知被什么東西咬得亂七八糟，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)可能是蟑螂咬的，用殺蟲(chóng)劑在房間里噴一下就沒(méi)關(guān)系了。當(dāng)時(shí)，我心中便冒出了這樣一個(gè)疑問(wèn)：蟑螂的生命力到底是怎樣的呢？我決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)研究調(diào)查，以獲悉蟑螂這種動(dòng)物的生命力到底是怎樣的。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽覺(jué)得這個(gè)想法很好，十分支持我，并承諾捉蟑螂的工作由她和爸爸負(fù)責(zé)。說(shuō)干就干，我利用極短的時(shí)間把整個(gè)研究計(jì)劃給擬定了出來(lái)，爸爸看過(guò)之后給我提了許多寶貴的意見(jiàn)，使整個(gè)研究計(jì)劃更加完善了！雖然以前也對(duì)一些問(wèn)題展開(kāi)過(guò)調(diào)查研究，可是我還從來(lái)沒(méi)對(duì)活的動(dòng)物進(jìn)行過(guò)具體細(xì)致的研究，心里對(duì)這次研究的成功率也沒(méi)個(gè)底兒，但我有著堅(jiān)強(qiáng)的后盾，那就是爸爸媽媽的支持，又使我樹(shù)立起了信心。蟑螂一般在深夜人靜之時(shí)出來(lái)活動(dòng)，爸爸和媽媽就輪流守夜捕捉蟑螂，就這樣，過(guò)了兩三天，終于捉到了三只蟑螂。我開(kāi)始測(cè)試了，第一個(gè)項(xiàng)目是把一只蟑螂放在滾燙的開(kāi)水中，看它能活多長(zhǎng)時(shí)間。我準(zhǔn)備好手表和一盆冒著熱氣的開(kāi)水，我把蟑螂放入開(kāi)水當(dāng)中，開(kāi)始計(jì)時(shí)，不出30秒鐘，剛才還活蹦亂跳的蟑螂就死掉了。第一項(xiàng)測(cè)試取得了成功，我緊接著進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：蟑螂在冷水中能堅(jiān)持多久。我再次準(zhǔn)備好所需器具：一盆冷水和手表，開(kāi)始測(cè)驗(yàn)。我把蟑螂放入水中，開(kāi)始計(jì)時(shí)。我在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)觀察了3個(gè)多小時(shí)，終于，蟑螂在入水3小時(shí)29分之后死亡，第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)也以成功而告終。因?yàn)榈谌惑胼^小，媽媽擔(dān)心研究出的結(jié)果不準(zhǔn)確，所以勸我將第三項(xiàng)測(cè)試時(shí)間往后推移，等抓到一只大一點(diǎn)兒的蟑螂時(shí)再做實(shí)驗(yàn)。過(guò)了一天，第三只蟑螂捉到了，我又忙著開(kāi)始了測(cè)試。這一次是把蟑螂關(guān)在一個(gè)空瓶子里，使其不吃不喝，看它能生活多長(zhǎng)時(shí)間。這一次的研究沒(méi)有什么物質(zhì)對(duì)蟑螂起到直接傷害作用，所以用的時(shí)間也相對(duì)較長(zhǎng)，我便和爸爸媽媽輪流守在旁邊觀察，12小時(shí)之后，蟑螂又死在了瓶子里面。通過(guò)研究實(shí)驗(yàn)，我得出了結(jié)論：蟑螂的生命力屬于比較頑強(qiáng)那一類。七天的調(diào)查結(jié)束了，我寫(xiě)出了一篇精彩的、數(shù)據(jù)真實(shí)可靠的論文，獲得了市第十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽小學(xué)組小論文比賽二等獎(jiǎng)，為這次調(diào)查研究活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

科學(xué)貴在創(chuàng)新，正是這樣一個(gè)創(chuàng)新、探索的精神和那股鉆研的勁兒一次次鼓舞我去求知、去研究。我在科學(xué)的海洋中學(xué)到了很多，我明白了只要肯去探索，肯去努力，任何人都可以成為創(chuàng)造之人，任何人都可以成功這一深遠(yuǎn)的道，正如陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：人人是創(chuàng)造之人，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)。學(xué)科學(xué)不應(yīng)是為別人而學(xué)，更應(yīng)是為自己而學(xué)，愛(ài)科學(xué)不應(yīng)是因別人而愛(ài)，更應(yīng)是因自己而愛(ài)，只有真正熱愛(ài)科學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)，才能在科學(xué)事業(yè)上和今后發(fā)明創(chuàng)造的道路上取得輝煌的成就！

初中作文(篇3)

一天，我在馬路上看見(jiàn)一只高大威武的大黑狗，不知不覺(jué)間，我的眼角流出了兩滴眼淚。因?yàn)?，我想起了我以前養(yǎng)的一只黑狗——小黑。

小黑長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，上面還有兩撮兒黃毛，咋一看，像有兩雙眼睛似的。其它的部位都是黑色的。它四肢細(xì)長(zhǎng)，寬胸窄腰，身體呈漂亮的流線型。它唇吻尖長(zhǎng)，一口結(jié)實(shí)的犬牙白得像冰粒，泛動(dòng)著寒光。它的毛光滑得就像用水晶石磨過(guò)，讓人看著就感覺(jué)像獵犬。

有一次，我?guī)е『谌窍峦妫Y(jié)果它臥在草叢里不出來(lái)了，我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)它在玩草。媽呀，獵犬也玩草！我隨身帶著根香腸，于是我把腸衣咬開(kāi)，把香腸放在小黑前面。果然，小黑忘了玩草，只顧著吃香腸了。獵犬玩草的事也和平和解了。

暑假快結(jié)束了，媽媽讓外公把小黑送到鄉(xiāng)下的一個(gè)外婆家去養(yǎng)，后來(lái)由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，我只去看過(guò)小黑二次。直到最后一天，媽媽把小黑失蹤的事情告訴了我的，我大叫一聲“小黑”，便淚如泉涌。后來(lái)的幾天，我一直怏怏不樂(lè)。

直到現(xiàn)在，小黑也一直生死未卜。小黑，你在哪里，我想你了，快回家來(lái)吧！

初中作文(篇4)

我們辭去六年生活，接受初中。

踏進(jìn)校園，看著不熟悉的同學(xué)。

懷著憧憬，走上初中這段旅程。

初一，我們單純，共歡笑。

我們熟悉了彼此，不孤單。

我們懂了罵人，懂了逃學(xué)。

我們懂了打架，懂了幫助。

初二，我們成長(zhǎng)，共憂傷。

我們懂了抵抗老師和家長(zhǎng)。

我們懂了什么才能叫集體。

我們被罵，卻從不說(shuō)后悔。

初三，不再懵懂，共瘋狂。

我閉眼去某地，從不迷路。

只因?yàn)樽吡巳?，忘不掉?/p>

快畢業(yè)的時(shí)候我拼命的笑。

因?yàn)槲也幌朐谀莻€(gè)時(shí)候哭。

我們?cè)谶@兒哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò)，罵過(guò)……

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)名字，本子卻能安全無(wú)誤的在桌子上。不因?yàn)閯e的，就因?yàn)槭煜ぁ?/p>

我們不是最好的，但我們的青春是最美的。

一支筆，一朵梔子花，一個(gè)打火機(jī)，知道意味什么嗎？

初中，學(xué)習(xí)，純潔，叛逆，詮釋了我們。

其實(shí)我們都很好，只是時(shí)間不湊巧……

校服別扔，它很貴，有三年青春。

書(shū)本別扔，它很貴，有三年經(jīng)歷。

記憶別扔，它很貴，有三年友情。

勿忘初中。

初中作文(篇5)

有這樣一本書(shū)，書(shū)上沒(méi)有一個(gè)字，也沒(méi)有作者的名字，卻處處都是學(xué)問(wèn)，這本書(shū)的名字叫——人生。人生就是一堂課，通過(guò)它你能開(kāi)闊視野，磨練意志，可以從中得到許多啟發(fā)和道理，可以從中學(xué)到一些知識(shí)。

這天放學(xué)回家，我肚子餓得“咕咕”叫，便大聲嚷嚷：“餓死了，餓死了?！蔽颐嗣I扁的肚子，“我要吃雞蛋。”不一會(huì)兒，老爸就煮好了。當(dāng)我看到煮熟的雞蛋出鍋時(shí)，恨不得一下就吞下它?？晌业氖謩偰玫诫u蛋，就“拍”地一聲扔在桌上，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”?？粗郎蠐u晃不定的雞蛋，我頓時(shí)想出了辦法：讓它多轉(zhuǎn)幾下不就涼得快了嗎？于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉(zhuǎn)，一名優(yōu)秀的“水上速滑運(yùn)動(dòng)員”便誕生了。?。∷秸娓?，一下子轉(zhuǎn)了40多圈。

“奇了怪了，”我百思不得其解，“平時(shí)雞蛋怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不了5圈？”“你平時(shí)好像是用生雞蛋轉(zhuǎn)的，”媽媽提醒我。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我趕緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來(lái)，它簡(jiǎn)直是個(gè)“懶蛋”，轉(zhuǎn)了幾圈后就停了下來(lái)了。我仍然不肯罷休，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋，同時(shí)轉(zhuǎn)了起來(lái)，結(jié)果還是生雞蛋轉(zhuǎn)的圈數(shù)少，這是為什么呢？我冥思苦想也想不出來(lái)個(gè)所以然來(lái)。

于是，我便請(qǐng)問(wèn)電腦這個(gè)專家了。原來(lái)這是慣性的作用。因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的，當(dāng)外力作用使其旋轉(zhuǎn)時(shí)，由于慣性而繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力，因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個(gè)雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動(dòng)且能堅(jiān)持較長(zhǎng)的時(shí)間。我看完后恍然大悟。

時(shí)間如流水，在一分一秒地度過(guò)。人生處處是課堂，在不斷進(jìn)行著關(guān)于人生的教誨，用心感悟人生，就會(huì)在這個(gè)課堂里學(xué)到許多無(wú)法從書(shū)中的真知。豐富自我，完美人生！

初中作文(篇6)

世界和世界相隔叫彼岸；心靈和心靈的隔閡叫彼岸；生存與死亡之間的距離叫彼岸。算起來(lái)人的一生會(huì)有多多少少的彼岸呢？

人與人之間的最大區(qū)別在于看待死亡的方式，態(tài)度不同。如果看開(kāi)了死，也未嘗不是一種解脫，一種享受。

對(duì)生活細(xì)微感受的留戀和珍惜，對(duì)情感的諒解及寬恕，以及學(xué)會(huì)如何去愛(ài)與告別，這樣才是活的有價(jià)值。

活著真好！當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受季節(jié)的輪回，繁花似錦。細(xì)微至一陣突然撲到面龐上的清風(fēng)，清脆綠葉上跳動(dòng)的明亮的陽(yáng)光，一杯午后咖啡的濃郁香味，一個(gè)親人甜蜜的微笑，都會(huì)讓心輕輕蕩漾。

活著真好！可以做好多事，但是千萬(wàn)別忘了正直，善良和誠(chéng)實(shí)是美德。珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人，多說(shuō)謝謝和請(qǐng)；走好人生的每一步，交新朋友，別冷淡了老朋友。要認(rèn)真地看一次日出，在睡覺(jué)前，決不能生氣或者敵視任何人；要懂得頑強(qiáng)地前行，要勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)。不要怕說(shuō)對(duì)不起；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活公平；生氣不要采取任何行動(dòng)，不要低估了寬恕的力量。珍愛(ài)生命，愛(ài)，將成為你的路途伙伴。

活著真好！時(shí)間真的不等人，珍惜它吧，珍惜身邊的好友，珍惜愛(ài)你的和你愛(ài)的人。放下從前的一切，學(xué)習(xí)去諒解，原諒他人；珍惜自己的身體，身體發(fā)膚受自父母。哪怕明天看不到彩虹了，看不到太陽(yáng)，也不可以沮喪，要笑嘻嘻的，因?yàn)橐谶@之前給自己園一個(gè)夢(mèng)，不能帶走一絲的遺憾。

死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)，要珍惜生，但不必畏懼死。絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山，做最真實(shí)的終結(jié)比任何事情都要快樂(lè)！

初中作文(篇7)

時(shí)間匆匆，那個(gè)不省人事的女孩兒而今也變成了少女，我想用我那青春期的心去感受四季，這應(yīng)該是我最真實(shí)的感受吧!此時(shí)節(jié)已接近寒冬，對(duì)于那個(gè)神秘的少女，我十分喜歡，也不知道喜歡她哪里，總覺(jué)得她是那么神秘，特別像青春期的少女，回首四季，時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我又重新認(rèn)識(shí)了她們，我想：四季的母親應(yīng)該是為了她那四個(gè)性格各異的女兒感到自豪的吧!在人間，四季輪回，始終不變的是人們那喜愛(ài)的心!

春天真浪漫

伴隨著一聲哇哇的笑聲，我降臨到這個(gè)世界。我的誕生，無(wú)疑給溫馨的家庭增添了一幅亮麗的色彩，隨著一天天長(zhǎng)大的，漸漸地，總喜歡依偎在母親的懷里，吸吮母親身上特別的味道，數(shù)著天上的星星，聽(tīng)她唱一閃一閃亮晶晶。

夏活波的快樂(lè)

伴隨著開(kāi)學(xué)典禮的禮炮聲，幼小的我肩上多了沉重的書(shū)包，卻邁著歡快的步伐踏入了小學(xué)的門檻。每天的歡聲笑語(yǔ)溢滿了整個(gè)校園，銀鈴似的笑聲傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。上課時(shí)爭(zhēng)先恐后的回答，課后活波愉快地與同學(xué)玩耍，是我最快樂(lè)的時(shí)光......

秋追求獨(dú)立

不知不覺(jué)，我已告別了生活六年的母校，中學(xué)的大門已在向我招手。步入青春時(shí)期，煩惱也隨之増多，叛逆心理也隨之增強(qiáng)，母親的關(guān)心，在我的眼里已經(jīng)是一種嘮叨。這孩子劉海都這那么長(zhǎng)了，也不去剪剪我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你管!哐!我把母親拒之門外。

冬走向成熟

畢竟，初三了!面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---中考，心中不免多了一份壓力與行動(dòng)，每天的嬉戲玩耍已經(jīng)不是生活中的主題曲，取而代之的是三點(diǎn)一線的奔波，為了心中的夢(mèng)想，我開(kāi)始走向成熟

每一個(gè)季節(jié)都是風(fēng)景，每一個(gè)季節(jié)都會(huì)令人回味，記憶的碎片已穿綴在一起，構(gòu)成我成長(zhǎng)過(guò)程中的背景。走過(guò)四季，我已經(jīng)長(zhǎng)大

初中作文(篇8)

好似一樹(shù)落地的梅花，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，大地蒙上了一層棉被，一團(tuán)團(tuán)潔白的雪球蘊(yùn)涵著快樂(lè)，孩子們銀鈴般的笑聲回蕩著，蘊(yùn)涵著天真。

雪之樂(lè)，是打雪仗時(shí)的歡呼；雪之樂(lè)，是堆雪人、滾雪球時(shí)的快樂(lè)！

抓起一把雪，隨意地向天空揮灑，隨著片片雪塵在空氣中散開(kāi)，如雨點(diǎn)般落在身上，紛紛抖落，淘氣地相互追打，跳著，跑著，笑著……滿身都是亮晶晶的雪花，一片一片地包藏著笑聲。捧起一團(tuán)松松軟軟的雪，吱嘎吱嘎地捏成球狀，臉上掛著難以掩飾的快意，隨著雪球的增大，心中的快樂(lè)也在增大。堆起一堆雪，上面擱一個(gè)大大的雪球，插上掃帚，嵌上紅棗做的眼睛、辣椒做的鼻子和蘋(píng)果皮做的小嘴，一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人就這樣做好了。

雪之樂(lè)，不僅僅是玩耍的快樂(lè)，更是雪天帶來(lái)的舒暢心情。

踩在雪上，吱吱的聲音傳入耳際，奏出雪的神韻；一片片清亮的冰花上覆滿晶亮的雪花，萬(wàn)物都穿上了白色的新裝，把天空都映白了。雪后晴朗的天空，總是帶給人美好的心情和清新的感覺(jué)，這美妙的感覺(jué)，也是雪之樂(lè)。

雪給每個(gè)人都帶來(lái)了快樂(lè)：農(nóng)夫念叨著“瑞雪兆豐年”，心中充滿希冀；人們看著雪，心情格外地好；孩子們看著這今年的第一場(chǎng)雪，高興得歡呼雀躍、手舞足蹈……

雪之樂(lè)，真好！

初中作文(篇9)

人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。

淡淡的愁，留一地剪梅疏影。折一枝秋菊，葬一地花魂，你的后半生在秋風(fēng)中飄霧，在孤寂中終結(jié)。若人生只如初見(jiàn)，那你是否就可不悲不喜？

你是江南才女，一生遭遇使你心力交瘁。我卻忍不住一次又一次的走近你的世界，一遍又一遍的品嘗著你的哀愁。

你從倚門回首，卻把青梅嗅的活潑嬌羞到常記西亭白暮，沉醉不知?dú)w路的恣意閑適再到三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急最后到莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的悲愴，你易安褪出青澀，卻不再快樂(lè)?？v使明月皎皎，沒(méi)有他的陪伴，又如何？

夜，深了。暗的燈在舞著殘淡，飛蛾撲火匆忙，你的倩影彷徨如柳絮，雙瞳如水，望盡天涯。這叫我如何不神傷。

這是否叫作一種相思，兩處閑愁。這是否叫作才下眉頭，卻上心頭。這是否叫作尋尋覓覓，冷冷清清呢？

你走了。

秋意乍涼雨打樵，青玉白案幽燈照。簾卷疑是故人來(lái)，卻道冷風(fēng)孤獨(dú)笑。

不知你守盡家中繁燈，寂寞未央柳了多少輾轉(zhuǎn)難免的夜晚，他的音容卻是總是浮現(xiàn)。你衣袂飄飄，走了也許是種解脫吧。佳人含笑而去，琵琶幽幽訴忠心。十里青冢今猶在，一諾值千金。郎君，我來(lái)陪你了。你可聽(tīng)到風(fēng)中飄飄的那句話？

青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧嗣音？

青青子衿，悠悠我思?？v我不往，子寧不來(lái)？

挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見(jiàn)，如三月兮。

到現(xiàn)在，才知道你并沒(méi)有走。眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。眼前出現(xiàn)一抹倩影是那樣熟悉。我伸出手想觸摸，恍然發(fā)現(xiàn)

這是夢(mèng)。

夢(mèng)醒后的惆悵讓我不禁悲嘆。

人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇

初中作文(篇10)

今天是國(guó)慶節(jié)，我卻破天荒地沒(méi)睡懶覺(jué)早早醒來(lái)了。猜猜看，我為什么這么興奮？告訴你吧，今天我將和五個(gè)好友一起去臨江公園玩呢！

我們先去玩了“空中飛車”，也就是在架在半空中的軌道上騎腳踏車。我從小就恐高，所以從未玩過(guò)這樣的驚險(xiǎn)游戲，不免有些緊張。一坐上車，我就緊閉雙眼，雙腳不停地踩著踏板，希望趕快到達(dá)終點(diǎn)。與我同車的祺祺安慰地拍拍我的肩：“沒(méi)事兒，你瞧瞧，腳下景色多美呀！”我慢慢地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)頭頂湛藍(lán)的天空離我那么近，仿佛一伸手就能摘到天上的云彩；四周是茂密的樹(shù)林，腳下是遍地的野花，不時(shí)還有小鳥(niǎo)與我們擦肩而過(guò)，多么奇妙的景象呀！我不由放松了身心，不慌不忙地踩著踏板，悠閑地和琪琪聊著天，還不時(shí)地回頭和后面的嘉琪和小偉打招呼，真是不亦悅乎！

接著，我們來(lái)到了“勇敢者之路”?！坝赂艺咧贰?，顧名思義，就是挑戰(zhàn)人們膽量的項(xiàng)目，我們幾個(gè)小女生也加入其中。這里的項(xiàng)目器材大多都很高，在伙伴們的鼓勵(lì)下，我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。當(dāng)我們站在難度最大項(xiàng)目的最高處，俯視著下面的一切，心里涌出一種莫大的自豪與幸福感。我們幾個(gè)“小巾幗”不約而同地舉起了雙手，勝利的`擊掌聲在空中久久回蕩?！皵z影家”婷婷連忙拿出相機(jī)，將這快樂(lè)幸福的瞬間定格了。

休息時(shí)，陸陸拿出了幾瓶泡泡水。我們飛奔到草坪上，不停的吹起泡泡來(lái)，還一起比賽誰(shuí)吹的泡泡最大、最美呢！可愛(ài)的泡泡像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，時(shí)而在水面上輕彈跳躍；時(shí)而在草叢里嬉戲玩耍；時(shí)而……我們?cè)谶@五彩斑斕的泡泡中，笑著，跳著，跑著，叫著。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，七彩的泡泡滿載著我們的快樂(lè)和友誼飛向了廣闊的藍(lán)天……

傍晚，我們依依不舍地回家了。路上，我細(xì)細(xì)回味著剛才的美好時(shí)光，心想：這真是一段幸福時(shí)光呀！

初中作文(篇11)

在生活中，有兩種人，第一種人的手心是朝下的，那是他們正在通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)獲得財(cái)富。第二種人則手心朝上，他們永遠(yuǎn)都在乞討，在索求。比起他們，那些通過(guò)自己勞動(dòng)獲得財(cái)富的人是多么高尚，多么光榮?。?/p>

那一天，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人跪在地上，前方還有一張大大的布，上面寫(xiě)著上面雙親死去，８０歲老奶奶急需錢……引來(lái)了許多人的注意，很快，里三層外三層堵了個(gè)水泄不通，我聽(tīng)見(jiàn)有許多心善的小孩子拉著自己父母的衣袖，乞求著給這個(gè)可憐的人一點(diǎn)施舍，一點(diǎn)給予。有許多父母看著自己的兒女，無(wú)奈之下給了可憐的人５元、１０元、１元之類的小錢。我看到這一景象，想：這個(gè)人腿腳麻利，如果他自己用雙手去勞動(dòng)，去創(chuàng)造，現(xiàn)在也就不會(huì)在這兒乞求別人給他一點(diǎn)財(cái)富，這種人丟盡了尊嚴(yán)，丟盡了臉面，他們本可以憑自己勞動(dòng)生存下去，卻非得放下尊嚴(yán)，乞求別人的施舍。唉，手心向下可恥。

比起上面那些人，這種人比他們稍微好一些。他們流浪街頭，通過(guò)賣藝來(lái)賺錢。這些人我一般會(huì)給予他們錢，因?yàn)樗麄冏钇鸫a對(duì)得起自己的尊嚴(yán)，他們不愿整天無(wú)所事事，他們更愿意用自己的付出換來(lái)財(cái)富。他們迫于生計(jì)，只能流浪街頭，賣藝。

有一種人，他們真得很值得令人敬佩，他們的工作也許在你眼里很卑微，很渺小，甚至有點(diǎn)輕蔑的意思，可是他們?cè)谖已劾锸止鈽s。他們用自己的雙手換來(lái)了財(cái)富，那些住進(jìn)高樓大廈的人，你們可曾想過(guò)為你們?cè)炱鸫髽堑墓と藗?？城市的整潔，全靠環(huán)衛(wèi)工人！他們總是默默的付出，如果說(shuō)那些乞討之人是老鼠，那么這些人就是蜜蜂，他們用雙手為繁華的城市做出了貢獻(xiàn)！他們用雙手換來(lái)了財(cái)富。他們就是光榮的代名詞！

初中作文(篇12)

我?guī)缀跏且宦房癖嫉綄W(xué)校，在傳達(dá)室老頭不滿的目光中闖進(jìn)教學(xué)樓。

“真倒霉，一個(gè)星期的第一天就遲到------還好，今天不是英語(yǔ)老師的早自習(xí)！”我這樣想。英語(yǔ)老師一向以嚴(yán)厲著稱，對(duì)遲到的學(xué)生決不寬容?！皥?bào)告！”我喘著氣喊?！斑M(jìn)來(lái)！”我的媽呀，怎么聽(tīng)著聲音那么像英語(yǔ)老師呢？不會(huì)是我聽(tīng)錯(cuò)了吧？硬著頭皮推開(kāi)門，往里一瞧，果然是英語(yǔ)老師，一股涼氣順著脊椎骨沖了上來(lái)------這下完了！事以至此，回天無(wú)力，愛(ài)如何就如何吧！奇怪的是六其秒鐘過(guò)去了，她竟然沒(méi)有什么動(dòng)靜。我暗自高興，也許她老人家今天發(fā)工資什么的了，心情頗佳，放我一馬也未可之！座位上有人開(kāi)始嘻嘻地笑。我咬了咬牙，這幫家伙，真是落井下石。天哪，英語(yǔ)老師也笑了。有什么好笑的，別是笑里藏刀吧？??！我明白了，一定是我起得太忙了，有什么丟臉的地方？鞋沒(méi)穿反哪？哇！原來(lái)是鞋帶沒(méi)系，我趕緊系上鞋帶。怎么還笑？我有些憤怒?！斑€不快走！”英語(yǔ)老師說(shuō)道。走？上哪兒？當(dāng)然回座位了，我快步向座位走去。沒(méi)想到這一舉動(dòng)引起了更大的譏笑，成了哄堂大笑。當(dāng)我走到座位時(shí)，抬頭一看，是位新同學(xué)。不能?。可闲瞧诶险f(shuō)，過(guò)兩天來(lái)位新同學(xué)，可即使新同學(xué)來(lái)了也不能占我的座位呀？我絕望地抬氣頭，準(zhǔn)備哀求他們是誰(shuí)在拿我開(kāi)心，當(dāng)我抬起頭時(shí)，周圍全是陌生的面孔。 我走錯(cuò)班了！