幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

敘事作文往事

發(fā)布時(shí)間:2023-08-14 敘事作文往事

敘事作文往事5篇。

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧!寫(xiě)作是一種生活狀態(tài),有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文,那么寫(xiě)好作文的要點(diǎn)是什么呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供敘事作文往事5篇,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

敘事作文往事(篇1)

救命!寧?kù)o的河邊突然傳來(lái)一個(gè)兒童的呼救聲。正在岸邊溫習(xí)功課的李明聽(tīng)到聲音,趕忙放下手中的書(shū)本,邊跑邊脫衣服,跳人水中。憑著他的好水性,終于將孩子救起來(lái)。在河岸上,還有另一個(gè)人,他,就是李明的同學(xué)趙華。此時(shí),他正津津有味地看著一個(gè)青年在魚(yú)塘里釣魚(yú),聽(tīng)到呼救聲,他不屑一顧地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,正好看見(jiàn)李明奔跑著去救孩子,眼里露出嘲諷的神色,心想:他又想干什么呢!過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)帶著哭腔的童聲傳來(lái),哥哥。咦,怎么是你?弟弟!弟弟!你嗆著水了嗎?趙華驚異地看著渾身濕漣流滿臉淚水的弟弟,驚異地叫了起來(lái)。是那位大哥哥把我救起來(lái)的。順著弟弟的話語(yǔ)和胖乎乎的小手望去,李明正拿著書(shū)和衣服遠(yuǎn)去了。望著渾身濕透的李明的背影,趙華的眼淚流下來(lái),他不由得想起了往事。

趙華和李明家離得很近,李明和趙華又是同班同學(xué),趙華經(jīng)常去找李明玩,然而李明總要問(wèn)趙華作業(yè)做完沒(méi)有,并勸告走嘩說(shuō):要抓緊時(shí)間,把學(xué)習(xí)搞上去!趙華總不當(dāng)一回事兒,仍然拼命地玩,對(duì)李明總是冷嘲熱諷:哼,不玩拉倒,我倒不想成名成家,讓他去成名吧!每當(dāng)李明在籃球場(chǎng)上打籃球的時(shí)候,趙華總是躲在陰涼處,看著汗流俠背的李明,心想:又想出風(fēng)頭吧!沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng)上那么多的老師,同學(xué),擺擺樣子嘛!李明對(duì)這些話絲毫不在乎,碰到趙華總是笑瞇瞇的。

想到這兒,趙華覺(jué)得內(nèi)疚,看著身旁的弟弟,看著李明的背影在夕陽(yáng)下,顯得格外高大,醒目。心頭默默地說(shuō):李明真是一個(gè)好同學(xué),我對(duì)不起他!忽然,他抱起弟弟,喊著:李明,等等。這聲音,在幽靜的河邊格外響亮。趙華失去了好多東西,他又在李明身上找到了,在河邊找到了。他想了很多很多

敘事作文往事(篇2)

我一直不愿去外婆家。我知道,那是我心頭唯一一個(gè)帶點(diǎn)歷史的滄桑的地方,那里蘊(yùn)藏了我最原始的記憶,那里的人和事曾給了我最初的對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以雋永。

小學(xué)校

很小的時(shí)候,我一直和媽媽爭(zhēng)論著這樣一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)學(xué)校緣何叫小學(xué)校,媽媽說(shuō),因?yàn)樗挥行W(xué)部呀。我不同意,我固執(zhí)地認(rèn)為是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校太小的緣故。在我的印象中,這個(gè)給了我一年啟蒙教育的學(xué)校是很小很小的,在一個(gè)小孩子心目中,很多東西都是夠大的,所以你便可以想象這個(gè)學(xué)校究竟有多小了。

學(xué)校還是老樣子。低矮平房,爛泥操場(chǎng),一口老井,兩根大煙囪什么都沒(méi)變。我甚至可以找到十年前我就讀的那個(gè)教室。我興奮地找尋著十年前我留下的印跡,可惜那歪歪斜斜的阿拉伯?dāng)?shù)字都像我的,又都不像我的。

走出小學(xué)校,不覺(jué)已淚流滿面。為我早逝的先生和那個(gè)長(zhǎng)眠于車(chē)輪下的同桌,抑或是為了尋找到了最初的天真?

只是揮了揮手,再見(jiàn)二字卻始終沒(méi)有說(shuō)出口

石橋

每天從外婆家到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校到外婆家,都要經(jīng)過(guò)這座石橋。這樣算下來(lái),我在這座小石橋上至少走過(guò)了730次。

石橋只有一米來(lái)寬,說(shuō)來(lái)也許你不信,但千真萬(wàn)確。石橋窄,所以外婆說(shuō)什么也不讓我單獨(dú)上學(xué),執(zhí)意天天背我過(guò)橋。但我不依,好說(shuō)歹說(shuō),外婆才不得已讓了步,把我托付給四個(gè)比我大的小孩?,F(xiàn)在想來(lái),他們那時(shí)至多八、九歲,可在我心里,他們卻是四個(gè)小大人。每到橋前,他們中的一個(gè)必背著我過(guò)去,另外三個(gè)在前后保駕,我則安安穩(wěn)穩(wěn)地伏在那人背上,數(shù)著河里來(lái)往的船只

石橋仍在,只是那五個(gè)孩子己長(zhǎng)大、飛走

石橋我凝固的情感!

老桑樹(shù)

我迫切地跑到當(dāng)年植老桑樹(shù)的地方,可無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)它已不在。低頭徘徊在這片土地上,試圖找回十年前采桑果留下的腳印

敘事作文往事(篇3)

無(wú)意間瞥見(jiàn)班門(mén)口那張泛黃的照片,忽然記不起是何時(shí)拍下,心中頓生一種道不清、說(shuō)不明的味道。同學(xué)們看我呆呆地佇立在門(mén)口,也嘰嘰喳喳湊上前來(lái),看見(jiàn)那張照片,都哧一聲笑了出來(lái)。同學(xué)們咧嘴笑著,在照片上指指點(diǎn)點(diǎn),善意地嘲笑著那時(shí)的幼稚臉龐。但誰(shuí)能說(shuō),看見(jiàn)這一張張熟悉的臉,看見(jiàn)這一抹抹燦爛的笑容,看見(jiàn)那頭上一只只豎起的兔耳朵,心中無(wú)一絲感動(dòng)?

曾記否?尚年幼的我們,在晚會(huì)的舞臺(tái)上唱著稚嫩的歌,一雙雙胖嘟嘟的小手在裙邊擺來(lái)擺去,像洋娃娃般可愛(ài)。我還因?yàn)榕既煌藙?dòng)作,撲到媽媽?xiě)牙锓怕暣罂?,看著你們無(wú)邪的笑,我竟還當(dāng)成了嘲笑,便更加傷心地哭起來(lái)。事后,卻接到了無(wú)數(shù)的安慰。才發(fā)覺(jué),同學(xué)間的愛(ài)是那么微妙。 轉(zhuǎn)瞬間,我們已相處六年了,六年的友誼,使我們就像親人一樣,雖然偶爾彼此生氣,心卻始終連在一起。然而,我們馬上面臨分別,我多么不舍啊!我想和你們一起玩、一起瘋、一起傻、一起笑,想永遠(yuǎn)把時(shí)光停駐在這里。不知多年之后,我們還記不記得彼此的名字和容貌。

每當(dāng)我獨(dú)處時(shí),想起我們?cè)谝黄鹜嫠5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都忍不住會(huì)笑,但笑著笑著,眼淚就會(huì)掉下來(lái)。我想起我們一起跑向操場(chǎng)玩耍的快樂(lè);想起我們互相說(shuō)著悄悄話的信任;想起我們不小心惹老師生氣,寫(xiě)了全體簽名道歉書(shū)的愧疚;想起為老師買(mǎi)潤(rùn)喉糖哄老師開(kāi)心的溫暖

兩千多個(gè)日日夜夜,我們有無(wú)數(shù)溫馨、快樂(lè)的回憶。當(dāng)淚水忍不住跑出眼眶時(shí),我就會(huì)想起所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們是永遠(yuǎn)的四班,我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記彼此的友誼,對(duì)嗎?不管身隔多遠(yuǎn),心總會(huì)連在一起。

六年的時(shí)光,泛黃了照片,卻永恒了我們的記憶。每一段往事都像夜空中閃亮的星,在我人生的路途中,熠熠發(fā)光!

敘事作文往事(篇4)

我看了看表,快四點(diǎn)了。

從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)乖乖的男生,還好營(yíng)也不是乖乖的女生,不必趕在五點(diǎn)以前回家。可是,首還是叫了買(mǎi)單。不過(guò),付錢(qián)的是我,說(shuō)好的。

首,實(shí)在是個(gè)古怪到家的女生。似乎說(shuō)的多做的多想的太少了,可是,又不覺(jué)得有什么事她沒(méi)有想到。留長(zhǎng)了頭發(fā)信誓旦旦地要做淑女,舉手投足就把她自己的誓言出賣(mài)了。

順便,也就想到了卓,那個(gè)和首當(dāng)了十幾年同學(xué)的可憐家伙,為什么始終能和營(yíng)保持不錯(cuò)的關(guān)系呢?如果換了我,早被她氣瘋了。這絕對(duì)不是我的忍耐力有問(wèn)題。

心弦,實(shí)在是個(gè)不錯(cuò)的地方,恰當(dāng)?shù)臒艄猓‘?dāng)?shù)淖雷雍鸵巫?,恰?dāng)?shù)囊魳?lè)和相當(dāng)不錯(cuò)的茶。是個(gè)適合約女生的地方。

因?yàn)榭熳吡?,我才有了觀察這個(gè)可愛(ài)地點(diǎn)的時(shí)光,并且,用最后一點(diǎn)椰香奶茶滋潤(rùn)一下自己使用過(guò)度的嗓子?;蛘?,我的想法有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,營(yíng)沒(méi)有要回家的意思。從大廈里走出,在混合著灰塵的熱空氣里,她問(wèn)我,下面去哪里?

天知道。如果沒(méi)想好去哪里,何必從冰箱里出來(lái)到這個(gè)烤箱里呢?

邊走邊想。難為了我。雖然,經(jīng)常和不同的女生去不同的地方,卻沒(méi)有什么地方在附近。如果走很遠(yuǎn)才能有個(gè)去處,茸肯定會(huì)把我就地正法。

一個(gè)路口都沒(méi)有走到,首就把目光投人了路邊的茶室心弦。

看了一眼,看到了卓。趴在桌子上睡覺(jué),是他的注冊(cè)商標(biāo)。稍微有點(diǎn)好笑的是,他的面前放著的是咖啡,黑咖啡。

萱沖進(jìn)了茶室,把服務(wù)生晾在一邊,到了卓的身邊,用極夸張的動(dòng)作弄醒了他。

這時(shí),我也到了桌子邊,坐了下來(lái)。

感覺(jué)不良。卓是大家公認(rèn)的聾的男友,我或許應(yīng)該退避。當(dāng)100W的燈泡實(shí)在不是什么好事。如果不幸被認(rèn)為是查的男友,死得更慘。

不錯(cuò),因?yàn)檩鎸?duì)我說(shuō):好了好了,不再煩你了,你先回去吧。如蒙大赦,開(kāi)溜。然后覺(jué)得她說(shuō)的話相當(dāng)有自知之明。有點(diǎn)煩心的事。我還能上哪兒?家里沒(méi)人做飯,那么晚了

敘事作文往事(篇5)

嘀嗒,嘀嗒墻上的掛鐘已經(jīng)敲過(guò)十一下了,我還是睡不著。我不敢相信董伯伯真的去世了。想想白天噩耗傳來(lái)時(shí),樓里的鄰居個(gè)個(gè)都那么傷心,媽媽哭了,爸爸含著淚花坐在小板凳上沉思的情景,我怎么能入睡呢i董伯伯那魁梧的身影,濃眉下慈樣的目光,總在我眼前浮現(xiàn)。一合眼我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)他那爽朗的笑聲,親切的話語(yǔ)。多么可敬可愛(ài)的童伯伯呀!想起三年前我們剛搬到這座教師樓時(shí),第一個(gè)迎接我們的就是住對(duì)門(mén)的這位熱情的鄰居。當(dāng)時(shí)正放署假,酷暑籠罩北京城,熱得人們頭直發(fā)昏,董伯伯卻樓上樓下地跑著。大衣柜、小衣柜、雙人床

哪件家具抬上五層樓,沒(méi)有董伯伯的功勞!搬完?yáng)|西后,董伯伯的背心黑一塊、黃一塊,上面的汗水能擰出一小盆來(lái),恐怕他自己搬家時(shí),也沒(méi)有出這么多汗。爸爸因工作需要常常出差,有時(shí)一走就是兩三個(gè)月,董伯伯經(jīng)常過(guò)來(lái)詢問(wèn),有什么需要幫忙的。我家的煤氣罐常常是董伯伯給換氣,別看他已是五十來(lái)歲。的人了,那么重的氣罐,他扛起來(lái)就走。每當(dāng)遇到這種情況,我真恨不得自己快快長(zhǎng)大,別讓董伯伯再為我家受累了??墒牵f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他卻過(guò)早地離我而去了。

思前想后,我怎么能入睡哪?董伯伯是北京市三中的老教師,他的學(xué)生經(jīng)常來(lái)看望他。他的學(xué)生可棒啦!有的現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)了黨委書(shū)記,有的成了工程師,有的當(dāng)了外科醫(yī)生,有的還是先進(jìn)生產(chǎn)者。聽(tīng)爸爸說(shuō),他已經(jīng)當(dāng)了三十多年老師了,真是桃李滿夭下。難怪他的臥室里掛了那么多大獎(jiǎng)狀,優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師、優(yōu)秀園丁想起董老師平日里對(duì)我的關(guān)心,我的鼻子一陣酸澀,眼淚不由自主地滾落在枕巾上。幾年來(lái)董老師的理發(fā)手藝,好象是專(zhuān)門(mén)為我學(xué)的;董老師那么多有趣的故事,好象是專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備的。每當(dāng)我生活上遇到困難,經(jīng)常是他幫我解決,每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到難題,常常是他不厭其煩地為我講解。可是他,卻這樣匆匆地離去了。董老師,我怎能不想您呢!

【簡(jiǎn)評(píng)】本文通過(guò)對(duì)董伯伯往事的回憶,贊碩了這位老教師樂(lè)于助人,熱心教育事業(yè)的可貴品質(zhì),表達(dá)了作者的深切懷念之情。這篇紀(jì)念性的文章,語(yǔ)言樸實(shí),感情真摯,讀來(lái)感人至深。敘事與抒情緊密結(jié)合,取材點(diǎn)面結(jié)合,是本文一大突出特點(diǎn)。全文抒情文字,約占五分之二篇幅。如果沒(méi)有扎實(shí)的敘事內(nèi)容,抒情會(huì)流于空泛,乏味。但小作者善于運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法,處理敘事材料,內(nèi)容具體、充實(shí),寫(xiě)得有血有肉。回憶往事,僅選了幫助搬家和換煤氣罐兩個(gè)具體事例,著熏表現(xiàn)董伯伯助人為樂(lè)的精神。而寫(xiě)釜伯伯對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),則從面上作概括敘述,只寫(xiě)了他所教學(xué)生的情況,及外室所掛的獎(jiǎng)狀等。這樣,既有全面印象,又能突出重點(diǎn),于敘事中抒發(fā)自己純真的感情。文章開(kāi)頭和結(jié)尾的抒情文字,寫(xiě)得很有特點(diǎn)。童伯伯剛剛故去的蛋耗傳來(lái),樓里部居和全家人的神態(tài),自己回憶往事時(shí)的心理和表情,描述遏真,娓娓動(dòng)人。

精選閱讀

敘事作文家事精選5篇


這份特別定制的“敘事作文家事”特別適合您,作文是對(duì)自己和他人的思考和觀點(diǎn)的呈現(xiàn),作文是用心靈和語(yǔ)言創(chuàng)造的自我表達(dá)。我們寫(xiě)作文,要能夠超脫模板不受拘束,你是否正在為寫(xiě)作文感到煩惱不安?

敘事作文家事 篇1

我的家鄉(xiāng)在臨泉,那是一個(gè)很小的縣城。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):“那里以前很破舊,很落后,沒(méi)有高樓大廈,也沒(méi)有寬闊的馬路。”

可是,現(xiàn)在卻不一樣了,短短的幾年時(shí)間,家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。以前,那些破舊的平房不見(jiàn)了,泥濘的小路也不見(jiàn)了。放眼望去,一條條寬闊平坦的柏油馬路,道路兩旁綠樹(shù)成蔭,以淡黃色、雪白色為主色的個(gè)個(gè)樓房,就像雨后的春筍,爭(zhēng)先恐后的拔地而起。在樓房環(huán)繞的中間,是供人們休閑娛樂(lè)的小廣場(chǎng)。每當(dāng)傍晚廣場(chǎng)上人山人海,有唱歌的,有跳舞的……非常熱鬧!變化最大的就是人們種植農(nóng)作物都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化,有播種機(jī)、收割機(jī)、脫粒機(jī)等,爸爸說(shuō):“在以前種植農(nóng)作物全部是人工種植收割的,現(xiàn)在可好了既省時(shí)又省力?!比藗冞€學(xué)會(huì)了綠色溫室大棚,一年四季都有綠色的蔬菜和新鮮的水果。人們生活水平真的提高了,家家都奔上了小康之路。

我愛(ài)家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的人們,是他們用勤勞和智慧把家鄉(xiāng)變得更美麗,更富有!

敘事作文家事 篇2

今天,爸爸帶病到大保高速公路打工去了,他要賺錢(qián)供我讀書(shū)。

昨晚,爸爸吃飯就是不同平常,似乎每一口飯都要費(fèi)好大的勁才能咽下去。不一會(huì)兒,爸爸就放下了筷子,致雙地注視著我們。媽媽察覺(jué)后,輕聲地問(wèn):怎么不吃了?是不是哪兒不舒服?我我爸爸欲言又止???爸爸長(zhǎng)嘆一聲,又說(shuō):我有一個(gè)朋友,他承包了一段新開(kāi)工的大保公路,這些天挺需要民工,每天可掙100多元。我想到他那里賺點(diǎn)兒,xx要是考取了中專(zhuān)學(xué)校,可以解決開(kāi)學(xué)時(shí)的費(fèi)用。媽媽用疼愛(ài)的眼神望著,說(shuō):她爸,你的病還沒(méi)好,怎么能去打工?爸爸說(shuō):我沒(méi)事,明天一大早就走,你們就放心好了。

明天一大早?媽媽吃驚地把目光投向爸爸。爸爸聲音低沉而堅(jiān)定地說(shuō):不去打工,xx的開(kāi)學(xué)錢(qián)怎么辦?媽媽說(shuō):先別管那么多,吃了飯?jiān)僬f(shuō)。

聽(tīng)了爸爸、媽媽的話,我心里十分難過(guò)、飯?jiān)僖渤圆幌氯チ恕?/p>

第二天,天還沒(méi)亮,我和媽媽便給爸爸收拾行李一件穿好幾年的破襯衫,一套舊外衣,一雙農(nóng)田鞋,一個(gè)跟我同歲的口缸。簡(jiǎn)單的行李一會(huì)兒就收拾好了,爸爸就要走了。我打童著爸爸,啊,爸爸老多了,幾根白發(fā)摻在黑發(fā)里,臉上刻著深深的皺紋,很黑,那雙眼睛被生活被疾病折磨得失去了光彩??粗饲榇司?,我想哭,想鉆進(jìn)爸爸懷里哭,可我又不敢哭出聲來(lái)

今天是我中考的第一天,我在靜靜的考場(chǎng)里寫(xiě)著我的家事,耳邊似乎聽(tīng)到爸爸遠(yuǎn)去的腳步聲,仿佛看見(jiàn)媽媽目送著爸爸遠(yuǎn)去的背影。此時(shí),淚,模糊了我的眼晴。

敘事作文家事 篇3

每個(gè)家庭每天都有許多家事要做,像是掃地、拖地、洗衣服、收衣服、曬衣服、摺衣服、燒飯、洗碗、倒垃圾……等,數(shù)都數(shù)不完,但不論是哪一種,只要我們有能力做,就應(yīng)該盡量幫忙,替父母分憂解勞,不能全部都丟給爸爸媽媽做,因?yàn)樗麄兠刻煨列量嗫嗟纳习?,賺錢(qián)養(yǎng)家,已經(jīng)很累了,更不能讓他們回到家后還要忙東忙西,幫我們做家事,所以我們要孝順、體貼父母,當(dāng)個(gè)家事好幫手。

平時(shí),只要我有空,就會(huì)幫爸媽做家事,雖然我還有很多家事不會(huì)做,但在媽媽不厭其煩的說(shuō)明和示范下,我學(xué)會(huì)越來(lái)越多的家事,也做得越來(lái)越好了。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的方法,練習(xí)把家里的家務(wù)一一處理好,讓爸爸媽媽不會(huì)因此而過(guò)度勞累或煩心,讓他們可以更輕松。

我最擅長(zhǎng)做的家事是曬衣服、收衣服和摺衣服,每次我都能把衣服摺得整整齊齊、平平順順的,我也能把衣服一件件的掛上去曬,或迅速的收下來(lái)。我也很喜歡掃地和拖地,掃地時(shí),我會(huì)把灰塵和垃圾集中起來(lái),再用吸塵器吸干凈,之后再拿拖把拖一拖,讓地板干干凈凈、亮晶晶。

每天下班后,看到媽媽回到家還得要做家事,真的十分辛苦。為了我們的健康和環(huán)境的整潔,她很少抱怨或喊累,也盡量不叫我們幫忙,因?yàn)榕聲?huì)影響我們做功課。雖然如此,但是我和弟弟還是會(huì)主動(dòng)替媽媽分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的工作,如擺碗筷、端菜、盛飯等,而媽媽看到我們?cè)敢庵鲃?dòng)幫忙,就算再累,也做得很開(kāi)心,因?yàn)閶寢屨f(shuō):“為了讓心愛(ài)的家人有干凈舒服的居住空間,就要經(jīng)常保持環(huán)境的整潔,而如果我們能主動(dòng)成為家事好幫手,就能讓這個(gè)家庭更舒適、更美好!”

敘事作文家事 篇4

又到了一年一度的家庭廚藝大比拼,這次的評(píng)委不只是我一個(gè),而是我、哥哥和妹妹。

1號(hào)選手媽媽?zhuān)执┲奂t的裙子來(lái)參加這次的比拼,她做的是家常菜——魚(yú)香肉絲,先把筍子、胡蘿卜切成絲,在把肉切成條,,并炒熟;把筍子、胡蘿卜炒熟,和肉放在一起,炒一會(huì)兒,沿著鍋邊倒醋,繞一圈,接著放鹽,放適量,看著她熟練的動(dòng)作,一盤(pán)香噴噴的魚(yú)香肉絲就好了。隨著香味,我們幾個(gè)直流口水。

2號(hào)選手爸爸,也是位廚房舊客,他今天做的是土豆燒牛肉,他先把牛肉切成塊狀,炒熟,把土豆也切成塊狀,在和熟牛肉炒,看他那操縱自如的手法,毫不手忙腳亂,在少到一點(diǎn)醋,一點(diǎn)鹽,一點(diǎn)醬油,就可以出鍋了。遇到鹽多了,他總能把鹽多,變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道,可不敢說(shuō),生怕這個(gè)母老虎發(fā)威。

各自都做完了,我們開(kāi)始品嘗,兩個(gè)都上下不分,我們幾個(gè)私下商量了商量,做出了決定,這觸動(dòng)人心煩人時(shí)刻到了,大家的心都在怦怦的跳著,現(xiàn)在安靜的時(shí)候,我都能聽(tīng)見(jiàn)所有人的心跳。最后我們把寫(xiě)好的獎(jiǎng)狀拿出來(lái)念時(shí),幾個(gè)人商量好,做了個(gè)“爸”的嘴型,媽媽頓時(shí)垂頭喪氣,結(jié)果我們說(shuō)的是:“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎(jiǎng)?!卑血?jiǎng)狀發(fā)給他們了。

敘事作文家事 篇5

我的朋友送了我一只貓,它的耳朵尖尖的,胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的,很可愛(ài)。

我的朋友告訴我,它不喜歡吃魚(yú),它喜歡吃骨頭,一旦拿走它的骨頭,它就會(huì)要我的手。當(dāng)朋友把貓送給我的時(shí)候,它還是睡著,時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出“喵”的聲音,我摸摸它的頭,摸摸它的身子,就像在安慰一個(gè)人一樣。我的心和貓的心粘在了一起一樣。

它乖的時(shí)候很乖,一鬧起來(lái),就會(huì)變成孫悟空。看,它正在桌子上呢,還在搖著尾巴,我正想過(guò)去抱抱它,可是,它又跑到桌子底下去了,害怕的躲著我,我和它的心又分開(kāi)了。

“喵,喵,喵……”小貓一直叫不停。誒?對(duì)了,朋友不是告訴我這只貓叫米納嗎?也許叫名字有用呢!我的心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭,我一個(gè)勁地念著:“米納,米納,米納?!蔽夷炅嗽S久,小貓咪終于出來(lái)了,原來(lái),它是缺乏安全感了呢!

一個(gè)星期天,天空是格外的晴朗,我?guī)е准{在公園散步,看見(jiàn)了一只狗,米納看見(jiàn)了那只狗“喵,喵”直叫,我以為它是害怕,但并非如此,只見(jiàn)狗在逃,貓?jiān)谧饭?,我急忙跟了過(guò)去。跑了好長(zhǎng)時(shí)間,才追上了它們,我無(wú)奈的叫到:“哎,這頑皮的悟空!”當(dāng)天晚上,我的朋友把貓窩帶來(lái)了,只見(jiàn),小貓咪閉上眼睛,安心地入睡了,尾巴不搖了,胡須不動(dòng)了。其實(shí)米納的媽媽在一個(gè)夜晚,我的朋友帶著米納的媽媽在街道上走,可是我的朋友不小心松了手,讓米納的媽媽跑到馬路上了,不幸撞傷了一條腿。哎!從此以后,米納就變的害怕起來(lái)。

它是我的寵物,更是我的朋友!

釣魚(yú)敘事作文5篇


寫(xiě)作對(duì)于了解一個(gè)人的寫(xiě)作水平和風(fēng)格是很重要的,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)和想象力技巧。在寫(xiě)作方面,多多閱讀優(yōu)秀的文章可以幫助我們提升寫(xiě)作水平。關(guān)于您需要的信息,“釣魚(yú)敘事作文”,我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域的新技術(shù)和新模式進(jìn)行深入分析,供您學(xué)習(xí)參考。

釣魚(yú)敘事作文 篇1

HI!我們又見(jiàn)面了,這次還是去釣魚(yú),可這次是正規(guī)的釣魚(yú)——野塘垂釣。可惜魚(yú)塘里面全是小魚(yú)!不過(guò)呢,我們有一個(gè)點(diǎn)子—引用迷你奧利奧廣告一釣一個(gè)、好吃好玩!

我拿著魚(yú)竿準(zhǔn)備釣魚(yú)工具。先把線穿上魚(yú)竿,串上浮子,把魚(yú)鉤掛上,搓點(diǎn)餌食——可以釣了!

我把線甩下,浮標(biāo)剛穩(wěn)下來(lái)就往下沉,我欣喜若狂,連忙提鉤——嘻嘻,釣到一次雙鉤魚(yú)??!

我接二連三的搓餌、拋竿,連續(xù)釣了二十三條,還不包括掛掉的魚(yú)!媽媽爸爸在對(duì)岸看眼紅死了,他們兩人現(xiàn)在才釣了十七條呢!比我效率差遠(yuǎn)了!

大概十幾分鐘后,我釣上來(lái)一條大的,甸一甸,半斤左右(小魚(yú)中這以算大的了),爸爸徹底坐不住了,要求跟我換位子,我答應(yīng)了。結(jié)果,我照樣回回上鉤,他照樣手氣差。他苦著臉開(kāi)玩笑說(shuō):“怎么,我大名鼎鼎的釣魚(yú)高手就敗在自己兒子手里?”我笑答:“因?yàn)殚L(zhǎng)江后浪推前浪,前浪拍死在沙灘上。”

晚霞出來(lái)了,映著我們裝滿魚(yú)的簍子,我們疲憊的爬上車(chē),回家了。

釣魚(yú)敘事作文 篇2

今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小明興高采烈地來(lái)到公園的湖邊去釣魚(yú)。

湖邊美麗極了!清澈的湖面像一面鏡子,暖洋洋的太陽(yáng)照在波光粼粼的湖面上,印著藍(lán)藍(lán)的天、白白的白云、綠綠的樹(shù)和變幻的山巒。風(fēng)景漂亮極了,真是釣魚(yú)的好地方!

釣魚(yú)可不是一件容易的事呀。小明小心翼翼地把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,把魚(yú)竿慢慢地扔進(jìn)湖里,只聽(tīng)“撲通”的一聲,魚(yú)竿沉到水底。小明耐心地等呀等,手緊緊地握著魚(yú)竿,眼睛一動(dòng)不動(dòng)、專(zhuān)心致志地盯著水面,耳朵豎起來(lái)仔仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng),心里想著:魚(yú)兒快上鉤吧。過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)竿動(dòng)了一下,小明激動(dòng)極了,他感覺(jué)心都要跳出來(lái)了,他屏住呼吸,連忙提起魚(yú)竿。魚(yú)兒上鉤了!這是一條又美麗又漂亮的一條小魚(yú),魚(yú)在陽(yáng)光下一直撲通撲通,擺著尾巴,彎著身子,好像在說(shuō):哎!都怪我嘴太饞了,真不應(yīng)該上當(dāng)呀!小明趕快把魚(yú)放在水桶里,看著小魚(yú)在水里不停地潑水,小明很高興,心里像蜜蜂采了蜜一樣甜。

時(shí)間過(guò)得真快呀!該回家了,小明不僅釣上了魚(yú)而且又掌握了釣魚(yú)的技巧。今天真是開(kāi)心又收獲滿滿的一天。

釣魚(yú)敘事作文 篇3

一年暑假,因?yàn)榘职謰寢尦霾?,所以我住在奶奶家?/p>

一天,奶奶從菜市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了一條大鯰魚(yú),放在臉盆里叫我看管。只見(jiàn)這條鯰魚(yú)長(zhǎng)著又寬又扁的頭,巨大的嘴巴,一對(duì)烏黑的小眼睛,身上又滑又粘,尾巴不停地拍打著水面,威武極了!我不時(shí)地用筷子去挑它,弄它,弄得滿臉是水。突然,我想起了:聽(tīng)說(shuō)鯰魚(yú)非常愛(ài)吃肉。我何不拿肉來(lái)釣鯰魚(yú)呢?而且還可以體驗(yàn)一下釣魚(yú)的滋味。可放在那兒釣比較好呢?臉盆中釣魚(yú),不過(guò)癮。嘿,有了,浴缸不是很好嗎。于是,我把鯰魚(yú)倒進(jìn)浴缸,又放上水。

我找來(lái)了一根小樹(shù)枝,在樹(shù)枝系上一個(gè)鐵絲鉤子。再輕手輕腳地拿來(lái)一塊肉,我把肉掛在鉤子上,把鉤子放到水里。鯰魚(yú)一見(jiàn)肉,先是圍著肉打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不時(shí)用尾巴來(lái)拍打肉,似乎在試探,過(guò)了好久,鯰魚(yú)停止了打轉(zhuǎn),只見(jiàn)它虎視眈眈地盯著肉,一個(gè)跳躍,把肉吞進(jìn)嘴里,我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,忙一提竿,鯰魚(yú)就被我釣了上來(lái)。

我喜嗞嗞地笑了,笑得是那樣的甜,那樣的開(kāi)心。

釣魚(yú)敘事作文 篇4

在生活當(dāng)中,我們都會(huì)發(fā)生多多少少的奇聞趣事對(duì)吧!說(shuō)起我的趣事那還真是數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在我就講一件與大家分享吧!

那天是去年暑假里的一個(gè)星期五晚上,我正在看《新水滸》電視劇中的武松打虎,正看到精彩的時(shí)候,爸爸突然換臺(tái)了。我大聲叫道:爸,你干什么呀?爸爸不慌不忙地說(shuō):沒(méi)干什么呀,就是有個(gè)宏偉規(guī)劃想跟你談?wù)?。我說(shuō):什么規(guī)劃?有多宏偉呀!爸爸答道:怎么沒(méi)有點(diǎn)表示啊!我說(shuō):什么樣的表示?爸爸說(shuō):一罐可口可樂(lè)而已。我說(shuō):馬上到。說(shuō)完,我立即跑去冰箱面前拿了一罐可口可樂(lè)遞給爸爸。爸爸邊喝邊說(shuō):其實(shí),這個(gè)規(guī)劃就是釣魚(yú)。我嘆氣地說(shuō):切。爸爸說(shuō):我們這次肯定不會(huì)像上次那樣魚(yú)兜里空空如也了,因?yàn)槲覀冞@次是去天生橋低壩湖一定會(huì)釣得大魚(yú)的。我嘀咕著:哪次您不是這么說(shuō)的。爸爸又說(shuō):你到底去不去,那可是很好玩的哦!聽(tīng)了爸爸的提議,我還真想去一次啊!我就爽快地跟爸爸說(shuō):爸爸,明天我跟你去釣魚(yú)。

第二天一早,我便和爸爸一起坐車(chē)去了天生橋低壩湖。我們到了天生橋低壩湖,便讓一名工作人員帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)釣魚(yú)點(diǎn)。接著,我們拿出魚(yú)竿和餌料,爸爸非常嫻熟地把魚(yú)鉤和餌料裝上去。爸爸一連拿出了5根魚(yú)竿一排擺開(kāi),等待魚(yú)兒上鉤。

忽然,一根魚(yú)竿的浮標(biāo)沉了下去,爸爸立即作出反應(yīng),把魚(yú)竿提了上來(lái),魚(yú)兒在水里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)線在空中吱吱響,爸爸左手提著魚(yú)竿,右手拿出抄網(wǎng),眼疾手快的把魚(yú)抄了上來(lái)。只見(jiàn)一條約三斤重的大草魚(yú)被制服了,在魚(yú)兜里活蹦亂跳的,太令人興奮了。之后,魚(yú)兒們接二連三的上鉤了。

好家伙!這次出釣竟釣了大小共13條魚(yú),沉得我提都提不起來(lái)。這次釣魚(yú)的收獲真大呀!

好啦,我的故事就講到這里啦,你呢?也快和我們大家一起分享分享吧!

釣魚(yú)敘事作文 篇5

星期六的下午,天氣晴朗,我和爸爸在家非常無(wú)聊,于是爸爸說(shuō):“我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”我非常同意爸爸的想法,爸爸拉著我的手說(shuō):“我們一起出發(fā)吧?!?/p>

爸爸帶著我開(kāi)著小汽車(chē),邊開(kāi)車(chē)邊說(shuō):“我們先去漁具店買(mǎi)魚(yú)食吧”不一會(huì)兒,我到了一家漁具店,可惜的是這家漁具店面沒(méi)有開(kāi),爸爸又開(kāi)著小汽車(chē),跑呀跑,終于找到了一家營(yíng)業(yè)的漁具店,一看這家漁具店有很多人,就知道生意很好。爸爸和我進(jìn)了漁具店,爸爸對(duì)這家店的老板說(shuō):“買(mǎi)兩袋蚯蚓,兩袋魚(yú)食,”不一會(huì)兒,老板就把兩袋魚(yú)食和兩袋拿了過(guò)來(lái)了,爸爸付了錢(qián),帶著我上了車(chē)說(shuō):“我們?nèi)フ乙粭l大河來(lái)釣魚(yú)吧?!?/p>

我和爸爸在附近繞了一大圈,終于找到了一條大河,爸爸看見(jiàn)有許多人在這里釣魚(yú),說(shuō):“這里的魚(yú)一定很多?!?/p>

爸爸找了一個(gè)地方,把買(mǎi)來(lái)的兩袋魚(yú)食全部倒進(jìn)河里,沒(méi)過(guò)多久,水面上就有了小水泡,爸爸想下面一定有魚(yú)。于是,爸爸把魚(yú)鉤上串好蚯蚓,放到河里去,不一會(huì)兒,就有一條大魚(yú)被我們釣上來(lái)了,后來(lái),大大小小的魚(yú)都被我爸爸釣起來(lái)了。

天色晚了,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們回家吧",爸爸說(shuō):“好吧,回家喝魚(yú)湯啦!”爸爸收起魚(yú)竿,和我一起回家了。

這一天過(guò)的真快樂(lè)!

相關(guān)推薦

  • 敘事作文家事精選5篇 這份特別定制的“敘事作文家事”特別適合您,作文是對(duì)自己和他人的思考和觀點(diǎn)的呈現(xiàn),作文是用心靈和語(yǔ)言創(chuàng)造的自我表達(dá)。我們寫(xiě)作文,要能夠超脫模板不受拘束,你是否正在為寫(xiě)作文感到煩惱不安?...
    2023-07-31 閱讀全文
  • 釣魚(yú)敘事作文5篇 寫(xiě)作對(duì)于了解一個(gè)人的寫(xiě)作水平和風(fēng)格是很重要的,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)和想象力技巧。在寫(xiě)作方面,多多閱讀優(yōu)秀的文章可以幫助我們提升寫(xiě)作水平。關(guān)于您需要的信息,“釣魚(yú)敘事作文”,我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域的新技術(shù)和新模式進(jìn)行深入分析,供您學(xué)習(xí)參考。...
    2023-11-25 閱讀全文
  • 親情敘事作文(5篇) 懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了引導(dǎo)我們觀察探索生活。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人,一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情,那么主題作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?“親情敘事作文”是個(gè)什么東西幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您一一道來(lái),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!...
    2023-06-28 閱讀全文
  • 競(jìng)爭(zhēng)敘事作文5篇 我們?yōu)槟砹艘韵掠嘘P(guān)“競(jìng)爭(zhēng)敘事作文”的范文,如果您需要再次閱讀此頁(yè)請(qǐng)第一時(shí)間收藏。文學(xué)是思維的藝術(shù)作文是思維的表達(dá),寫(xiě)作不僅是一種創(chuàng)作還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)身邊的文化元素。寫(xiě)一篇好的作文主要注意語(yǔ)言要流暢,情感表達(dá)要真摯。...
    2024-09-19 閱讀全文
  • 答案敘事作文5篇 下面的“答案敘事作文”相關(guān)內(nèi)容主題,是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供的,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。作文是檢驗(yàn)?zāi)闼季S深度和思維敏銳度的重要依據(jù),寫(xiě)作可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。一篇優(yōu)秀的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)盡的想象。...
    2023-07-07 閱讀全文

這份特別定制的“敘事作文家事”特別適合您,作文是對(duì)自己和他人的思考和觀點(diǎn)的呈現(xiàn),作文是用心靈和語(yǔ)言創(chuàng)造的自我表達(dá)。我們寫(xiě)作文,要能夠超脫模板不受拘束,你是否正在為寫(xiě)作文感到煩惱不安?...

2023-07-31 閱讀全文

寫(xiě)作對(duì)于了解一個(gè)人的寫(xiě)作水平和風(fēng)格是很重要的,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)和想象力技巧。在寫(xiě)作方面,多多閱讀優(yōu)秀的文章可以幫助我們提升寫(xiě)作水平。關(guān)于您需要的信息,“釣魚(yú)敘事作文”,我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域的新技術(shù)和新模式進(jìn)行深入分析,供您學(xué)習(xí)參考。...

2023-11-25 閱讀全文

懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了引導(dǎo)我們觀察探索生活。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人,一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情,那么主題作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?“親情敘事作文”是個(gè)什么東西幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您一一道來(lái),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!...

2023-06-28 閱讀全文

我們?yōu)槟砹艘韵掠嘘P(guān)“競(jìng)爭(zhēng)敘事作文”的范文,如果您需要再次閱讀此頁(yè)請(qǐng)第一時(shí)間收藏。文學(xué)是思維的藝術(shù)作文是思維的表達(dá),寫(xiě)作不僅是一種創(chuàng)作還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)身邊的文化元素。寫(xiě)一篇好的作文主要注意語(yǔ)言要流暢,情感表達(dá)要真摯。...

2024-09-19 閱讀全文

下面的“答案敘事作文”相關(guān)內(nèi)容主題,是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供的,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。作文是檢驗(yàn)?zāi)闼季S深度和思維敏銳度的重要依據(jù),寫(xiě)作可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。一篇優(yōu)秀的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)盡的想象。...

2023-07-07 閱讀全文