親情敘事作文

親情敘事作文(5篇)。

懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人，一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情，那么主題作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？“親情敘事作文”是個(gè)什么東西幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您一一道來(lái)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

親情敘事作文 篇1

親情是失敗后的安慰，是成功后的激勵(lì)，是給我們無(wú)窮但愿的地方。

考試前夕，我又照常發(fā)熱了。我來(lái)帶母親的房間問(wèn)：“假如這次我考試仍是會(huì)讓您失望，你會(huì)不會(huì)氣憤？”母親和藹的說(shuō)：“我的孩子在我眼里是最智慧的，所以我相信你會(huì)的?！蔽抑滥赣H這句話是在安慰我，也在激勵(lì)我。

從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我就有考試緊張癥，每到考試前一天，我就開(kāi)始發(fā)熱。而母親就跑遍所有病院，但是，沒(méi)有人知道這是什么癥狀。母親回到家對(duì)著我說(shuō)：“沒(méi)事，我們會(huì)好起來(lái)的，我相信會(huì)有奇跡?！?/p>

晚上，母親端著一杯熱牛奶到我房間，我抬頭望著母親再次問(wèn)：“這次我考不好，你會(huì)不會(huì)氣憤？”母親沒(méi)有回答，只是微笑地望著我。透過(guò)母親的眼神和笑臉，我知道母親心里肯定是會(huì)相信我的。

我懷著但愿走進(jìn)考場(chǎng)，我仔細(xì)地申好每一道題。寫(xiě)到最后一題時(shí)，發(fā)現(xiàn)不會(huì)寫(xiě)，但是一想到母親對(duì)我的但愿，望著我笑臉和眼神，就有一種激勵(lì)我的氣力讓我寫(xiě)下去?？焖俚膿]動(dòng)著筆桿，驗(yàn)算了一次又一次。終于，渡過(guò)了這次難關(guān)。固然不知道對(duì)不合錯(cuò)誤，但是我相信自己。

幾天后試卷發(fā)下來(lái)，我竟然的了中偏上的等級(jí)。我將這個(gè)好動(dòng)靜告訴母親，母親對(duì)我說(shuō)：“我就知道我的孩子是最棒的加油！”之后的幾回考試都沒(méi)有再發(fā)熱過(guò)。

親情是失敗后的安慰，成功后的鼓勵(lì)，也是處于難題中帶我們走出困境的氣力。固然，有時(shí)候他們的一言一行里都帶著恨，但是，最愛(ài)我們的就是他們的一言一行。

親情敘事作文 篇2

朝來(lái)夕去，春去秋來(lái)，不知何時(shí)，你的頭上漸添了幾許華發(fā)，原來(lái)還算英俊的臉龐更是生出了時(shí)光的印痕。在這里，女兒想對(duì)您說(shuō)幾句話：

爸爸，謝謝您。

長(zhǎng)大后，讀的書(shū)多了，一些簡(jiǎn)單的閱歷也都具有了，才想起我小時(shí)候您給我的財(cái)富。學(xué)前教育對(duì)孩子的人生是很有意義的，而我，也在無(wú)數(shù)的大圓中接受了當(dāng)時(shí)并不怎么實(shí)行的學(xué)前教育。不知從何時(shí)起，院子里的大圓成了我的休憩地，枯燥的數(shù)字一遍遍從我喉中溢出，但是效率卻很低下，僅僅能背過(guò)九九乘法表的前七條。剩下的兩條是在飯桌前背過(guò)的，您那是嚴(yán)厲的臉龐還歷歷在目。在您的引導(dǎo)下，我的智力得到了啟蒙，喜歡上了枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)有小成。爸爸，謝謝您，在我最弱小的時(shí)候給我插上了飛翔的翅膀，使我能順利起飛。

爸爸，對(duì)不起。

歲月累加，我們的地位也發(fā)生了交換，我換上了冷漠面具，而您，卻換上了笑臉。您那卑微的聲音每次都使我難受到想吐，家里的狀況不容樂(lè)觀，你那本就不算硬朗的身軀更是日益彎曲?？墒钱?dāng)我不懂事的與您要錢(qián)時(shí)，您總是第二天就準(zhǔn)時(shí)給我，從不拖延，面上卻依舊燦爛如舊。長(zhǎng)大了，懂事多了，才懂得你那錢(qián)來(lái)的不易，更知道那需要您不停的低下您那本應(yīng)高昂的頭，緬著臉，出賣(mài)自尊。女兒大了，懂了，卻也只能說(shuō)一句，爸，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟俨桓隆?/p>

爸爸，我愛(ài)您。

世上最感人的字眼便是“愛(ài)”。小時(shí)候，愛(ài)是單純的，想說(shuō)就說(shuō)，我說(shuō)，您也說(shuō)；長(zhǎng)大后，愛(ài)是復(fù)雜的，顧著臉面，因羞澀而說(shuō)不出口，我不說(shuō)，您也不說(shuō)。早上是忙碌的，您匆匆的解決早飯，匆匆的處理自己的外表，再匆匆的本想工作的大門(mén)。一切都很急切，而那閑余的時(shí)間卻又因其他事兒用竭，從早到晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年。您不斷地進(jìn)出，馬不停蹄地為這個(gè)家貢獻(xiàn)出自己的所有，而我對(duì)您的感激也只好簡(jiǎn)化成一句簡(jiǎn)單而羞于出口的：爸，我愛(ài)您，我會(huì)努力活得好點(diǎn)兒，再好點(diǎn)兒。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。桃花椒鹽，春風(fēng)溫暖，歲月流逝，父恩難忘，愿我的父親永遠(yuǎn)能保持年輕時(shí)的活力。爸，您辛苦了！

親情敘事作文 篇3

小時(shí)候，我總喜歡牽著爸爸的那一雙大手，讓他帶著我跳；和我一起跑；抱著我一起歡笑-但我最喜歡的是坐在爸爸的肩上看戲。在老家，每年春節(jié)期間都會(huì)舉行一場(chǎng)“盛宴”。不僅有良多好吃的、好玩的，最重要的是能觀看到一場(chǎng)表演。晚上演出就要開(kāi)始前，我便拉著爸爸的手急急地走向演出場(chǎng)地，這時(shí)的場(chǎng)地上站滿了人，里三層外三層。好不收留易我們擠到了一處地方，因?yàn)樘沂裁匆部床灰?jiàn)，這時(shí)一雙有力的大手把我抱起扛到了肩上我知道這是父親的手，這里有親情！

長(zhǎng)大些，懵懂的我又喜歡和媽媽一起到公園披發(fā)步；喜歡和媽媽一起熟悉花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)；還喜歡和媽媽一起看書(shū)讀報(bào)那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的我，一邊吃著媽媽做的可口的飯菜一邊跟媽媽聊著學(xué)校里所見(jiàn)的趣事，日子就這樣一每天的過(guò)著，雖簡(jiǎn)樸但幸福。我知道這是媽媽的陪伴，這里有親情！

到現(xiàn)在，學(xué)業(yè)的繁重和青春期的叛逆，常使我與父母一通爭(zhēng)吵，使得整個(gè)家遺失了那種夸姣。

開(kāi)學(xué)考完不久，我又因成績(jī)的不理想和媽媽的嘮叨與媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái)，一氣之下我甩門(mén)而出。約摸過(guò)了半小時(shí)我打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗邊，眼角掛著淚痕，我知道媽媽一定是在擔(dān)心我?？粗鴭寢尠變舻拿纨嬐嘎冻鲆唤z的疲勞，頭上點(diǎn)點(diǎn)的銀絲夾雜在黑發(fā)中，雖不算多卻特別的刺目耀眼，那雙手也早已沒(méi)有了往日的光滑我不敢再往下看了，輕喊了一聲“媽”便進(jìn)到了房間。我輕輕關(guān)上房門(mén)，撲倒在床上，把臉深深地埋在被子里，想到爸爸媽媽為我做的一切，內(nèi)心不禁陣陣酸楚。我知道我愛(ài)他們，這里也有親情！

親情是爸爸的手，是媽媽的陪伴，是父母的包收留，也是我想對(duì)父母說(shuō)卻一直沒(méi)說(shuō)出口的“愛(ài)”！

親情敘事作文 篇4

一碗牛肉面，在別人的眼里不算什么，在我心里卻十分貴重。

早上，我去一家小店吃牛肉面。服務(wù)員小心翼翼地端來(lái)一碗牛肉面，我望著那色、香、味俱全的面，不禁陷入了沉思……

小時(shí)候，我跟奶奶棲身在鄉(xiāng)下。每次黃昏時(shí)分，與一群小伙伴打鬧完，回到家往往是大腸告小腸。這時(shí)候，奶奶就會(huì)邊嘮叨我邊拿餐巾紙給我擦汗。我就在奶奶懷里撒嬌，嚷著要吃牛肉面。奶奶就一邊笑，一邊說(shuō)：“好，好，好！”她把我安置下來(lái)，便去煮面了。

那煮面的步驟我永不會(huì)健忘。奶奶先往煮開(kāi)的水里放下一點(diǎn)面，再將切好的牛肉慢慢倒下去，等到快熟的時(shí)候就將蔥花撒下去，最后將大肉丸放在面頂，大功告成了！我風(fēng)卷殘?jiān)频爻灾?，奶奶笑著?duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著！”這牛肉面里實(shí)在包含了奶奶對(duì)我的愛(ài)。

她看到我和別人打鬧，只是小聲呵斥；她看到我饑餓，就急急忙忙煮面給我吃；她看到我津津有味地吃牛肉面，就一副十分知足的樣子……那些日子伴跟著牛肉面的香味遠(yuǎn)去，而親情的味道、愛(ài)的味道卻永駐我心。

我擦了擦眼角涌出的淚水，跟小時(shí)候一樣，風(fēng)卷殘?jiān)频爻云鹋Ｈ饷妫乙贿叧砸贿呄耄何乙鹬x奶奶，我也要給她煮一碗牛肉面，把親情和愛(ài)留在里邊……

親情敘事作文 篇5

本認(rèn)為不會(huì)看見(jiàn)盡頭的黑暗終于在兩年后結(jié)束了——爸爸到銀行貸了款起了屋子。心中的酸楚從未對(duì)父母說(shuō)過(guò)。既然無(wú)法卵翼，又和哭讓他們多一份酸楚？

終于離開(kāi)了那寫(xiě)滿傷心的地方。我是那么害怕的以為這只是一個(gè)夸姣的夢(mèng)，以至于都不曾留一份從收留，去話別那無(wú)數(shù)次聽(tīng)我哭述的綠樹(shù)。從此我張揚(yáng)的活著，像健忘了兒時(shí)那無(wú)盡的傷痛。然而有一天，“寄人籬下”這個(gè)詞泛起在我面前。那封存的記憶又再次打開(kāi)，緩緩的漫過(guò)那些年我已經(jīng)遺忘的歲月。淚水不知不覺(jué)的流了下來(lái)，有酸有澀。

解脫，并不能使我忘卻。我最初的少年時(shí)代，由于她的泛起，從而留下了最深的傷痛。無(wú)論怎樣，我都沒(méi)辦法原諒她。實(shí)在從我離開(kāi)的那天起，我就沒(méi)有遺忘過(guò)她，她的身影已深深的印刻在我心中。

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敘事作文往事5篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧！寫(xiě)作是一種生活狀態(tài)，有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，那么寫(xiě)好作文的要點(diǎn)是什么呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供敘事作文往事5篇，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

敘事作文往事(篇1)

救命!寧?kù)o的河邊突然傳來(lái)一個(gè)兒童的呼救聲。正在岸邊溫習(xí)功課的李明聽(tīng)到聲音，趕忙放下手中的書(shū)本，邊跑邊脫衣服，跳人水中。憑著他的好水性，終于將孩子救起來(lái)。在河岸上，還有另一個(gè)人，他，就是李明的同學(xué)趙華。此時(shí)，他正津津有味地看著一個(gè)青年在魚(yú)塘里釣魚(yú)，聽(tīng)到呼救聲，他不屑一顧地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，正好看見(jiàn)李明奔跑著去救孩子，眼里露出嘲諷的神色，心想:他又想干什么呢!過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)帶著哭腔的童聲傳來(lái)，哥哥。咦，怎么是你?弟弟!弟弟!你嗆著水了嗎?趙華驚異地看著渾身濕漣流滿臉淚水的弟弟，驚異地叫了起來(lái)。是那位大哥哥把我救起來(lái)的。順著弟弟的話語(yǔ)和胖乎乎的小手望去，李明正拿著書(shū)和衣服遠(yuǎn)去了。望著渾身濕透的李明的背影，趙華的眼淚流下來(lái)，他不由得想起了往事。

趙華和李明家離得很近，李明和趙華又是同班同學(xué)，趙華經(jīng)常去找李明玩，然而李明總要問(wèn)趙華作業(yè)做完沒(méi)有，并勸告走嘩說(shuō):要抓緊時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞上去!趙華總不當(dāng)一回事兒，仍然拼命地玩，對(duì)李明總是冷嘲熱諷:哼，不玩拉倒，我倒不想成名成家，讓他去成名吧!每當(dāng)李明在籃球場(chǎng)上打籃球的時(shí)候，趙華總是躲在陰涼處，看著汗流俠背的李明，心想:又想出風(fēng)頭吧!沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng)上那么多的老師，同學(xué)，擺擺樣子嘛!李明對(duì)這些話絲毫不在乎，碰到趙華總是笑瞇瞇的。

想到這兒，趙華覺(jué)得內(nèi)疚，看著身旁的弟弟，看著李明的背影在夕陽(yáng)下，顯得格外高大，醒目。心頭默默地說(shuō):李明真是一個(gè)好同學(xué)，我對(duì)不起他!忽然，他抱起弟弟，喊著:李明，等等。這聲音，在幽靜的河邊格外響亮。趙華失去了好多東西，他又在李明身上找到了，在河邊找到了。他想了很多很多

敘事作文往事(篇2)

我一直不愿去外婆家。我知道，那是我心頭唯一一個(gè)帶點(diǎn)歷史的滄桑的地方，那里蘊(yùn)藏了我最原始的記憶，那里的人和事曾給了我最初的對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榫眠h(yuǎn)，所以雋永。

小學(xué)校

很小的時(shí)候，我一直和媽媽爭(zhēng)論著這樣一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)學(xué)校緣何叫小學(xué)校，媽媽說(shuō)，因?yàn)樗挥行W(xué)部呀。我不同意，我固執(zhí)地認(rèn)為是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校太小的緣故。在我的印象中，這個(gè)給了我一年啟蒙教育的學(xué)校是很小很小的，在一個(gè)小孩子心目中，很多東西都是夠大的，所以你便可以想象這個(gè)學(xué)校究竟有多小了。

學(xué)校還是老樣子。低矮平房，爛泥操場(chǎng)，一口老井，兩根大煙囪什么都沒(méi)變。我甚至可以找到十年前我就讀的那個(gè)教室。我興奮地找尋著十年前我留下的印跡，可惜那歪歪斜斜的阿拉伯?dāng)?shù)字都像我的，又都不像我的。

走出小學(xué)校，不覺(jué)已淚流滿面。為我早逝的先生和那個(gè)長(zhǎng)眠于車(chē)輪下的同桌，抑或是為了尋找到了最初的天真?

只是揮了揮手，再見(jiàn)二字卻始終沒(méi)有說(shuō)出口

石橋

每天從外婆家到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校到外婆家，都要經(jīng)過(guò)這座石橋。這樣算下來(lái)，我在這座小石橋上至少走過(guò)了730次。

石橋只有一米來(lái)寬，說(shuō)來(lái)也許你不信，但千真萬(wàn)確。石橋窄，所以外婆說(shuō)什么也不讓我單獨(dú)上學(xué)，執(zhí)意天天背我過(guò)橋。但我不依，好說(shuō)歹說(shuō)，外婆才不得已讓了步，把我托付給四個(gè)比我大的小孩?，F(xiàn)在想來(lái)，他們那時(shí)至多八、九歲，可在我心里，他們卻是四個(gè)小大人。每到橋前，他們中的一個(gè)必背著我過(guò)去，另外三個(gè)在前后保駕，我則安安穩(wěn)穩(wěn)地伏在那人背上，數(shù)著河里來(lái)往的船只

石橋仍在，只是那五個(gè)孩子己長(zhǎng)大、飛走

石橋我凝固的情感!

老桑樹(shù)

我迫切地跑到當(dāng)年植老桑樹(shù)的地方，可無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)它已不在。低頭徘徊在這片土地上，試圖找回十年前采桑果留下的腳印

敘事作文往事(篇3)

無(wú)意間瞥見(jiàn)班門(mén)口那張泛黃的照片，忽然記不起是何時(shí)拍下，心中頓生一種道不清、說(shuō)不明的味道。同學(xué)們看我呆呆地佇立在門(mén)口，也嘰嘰喳喳湊上前來(lái)，看見(jiàn)那張照片，都哧一聲笑了出來(lái)。同學(xué)們咧嘴笑著，在照片上指指點(diǎn)點(diǎn)，善意地嘲笑著那時(shí)的幼稚臉龐。但誰(shuí)能說(shuō)，看見(jiàn)這一張張熟悉的臉，看見(jiàn)這一抹抹燦爛的笑容，看見(jiàn)那頭上一只只豎起的兔耳朵，心中無(wú)一絲感動(dòng)?

曾記否?尚年幼的我們，在晚會(huì)的舞臺(tái)上唱著稚嫩的歌，一雙雙胖嘟嘟的小手在裙邊擺來(lái)擺去，像洋娃娃般可愛(ài)。我還因?yàn)榕既煌藙?dòng)作，撲到媽媽?xiě)牙锓怕暣罂?，看著你們無(wú)邪的笑，我竟還當(dāng)成了嘲笑，便更加傷心地哭起來(lái)。事后，卻接到了無(wú)數(shù)的安慰。才發(fā)覺(jué)，同學(xué)間的愛(ài)是那么微妙。 轉(zhuǎn)瞬間，我們已相處六年了，六年的友誼，使我們就像親人一樣，雖然偶爾彼此生氣，心卻始終連在一起。然而，我們馬上面臨分別，我多么不舍啊!我想和你們一起玩、一起瘋、一起傻、一起笑，想永遠(yuǎn)把時(shí)光停駐在這里。不知多年之后，我們還記不記得彼此的名字和容貌。

每當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，想起我們?cè)谝黄鹜嫠５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都忍不住會(huì)笑，但笑著笑著，眼淚就會(huì)掉下來(lái)。我想起我們一起跑向操場(chǎng)玩耍的快樂(lè);想起我們互相說(shuō)著悄悄話的信任;想起我們不小心惹老師生氣，寫(xiě)了全體簽名道歉書(shū)的愧疚;想起為老師買(mǎi)潤(rùn)喉糖哄老師開(kāi)心的溫暖

兩千多個(gè)日日夜夜，我們有無(wú)數(shù)溫馨、快樂(lè)的回憶。當(dāng)淚水忍不住跑出眼眶時(shí)，我就會(huì)想起所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們是永遠(yuǎn)的四班，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記彼此的友誼，對(duì)嗎?不管身隔多遠(yuǎn)，心總會(huì)連在一起。

六年的時(shí)光，泛黃了照片，卻永恒了我們的記憶。每一段往事都像夜空中閃亮的星，在我人生的路途中，熠熠發(fā)光!

敘事作文往事(篇4)

我看了看表，快四點(diǎn)了。

從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)乖乖的男生，還好營(yíng)也不是乖乖的女生，不必趕在五點(diǎn)以前回家。可是，首還是叫了買(mǎi)單。不過(guò)，付錢(qián)的是我，說(shuō)好的。

首，實(shí)在是個(gè)古怪到家的女生。似乎說(shuō)的多做的多想的太少了，可是，又不覺(jué)得有什么事她沒(méi)有想到。留長(zhǎng)了頭發(fā)信誓旦旦地要做淑女，舉手投足就把她自己的誓言出賣(mài)了。

順便，也就想到了卓，那個(gè)和首當(dāng)了十幾年同學(xué)的可憐家伙，為什么始終能和營(yíng)保持不錯(cuò)的關(guān)系呢?如果換了我，早被她氣瘋了。這絕對(duì)不是我的忍耐力有問(wèn)題。

心弦，實(shí)在是個(gè)不錯(cuò)的地方，恰當(dāng)?shù)臒艄?，恰?dāng)?shù)淖雷雍鸵巫?，恰?dāng)?shù)囊魳?lè)和相當(dāng)不錯(cuò)的茶。是個(gè)適合約女生的地方。

因?yàn)榭熳吡?，我才有了觀察這個(gè)可愛(ài)地點(diǎn)的時(shí)光，并且，用最后一點(diǎn)椰香奶茶滋潤(rùn)一下自己使用過(guò)度的嗓子?；蛘?，我的想法有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，營(yíng)沒(méi)有要回家的意思。從大廈里走出，在混合著灰塵的熱空氣里，她問(wèn)我，下面去哪里?

天知道。如果沒(méi)想好去哪里，何必從冰箱里出來(lái)到這個(gè)烤箱里呢?

邊走邊想。難為了我。雖然，經(jīng)常和不同的女生去不同的地方，卻沒(méi)有什么地方在附近。如果走很遠(yuǎn)才能有個(gè)去處，茸肯定會(huì)把我就地正法。

一個(gè)路口都沒(méi)有走到，首就把目光投人了路邊的茶室心弦。

看了一眼，看到了卓。趴在桌子上睡覺(jué)，是他的注冊(cè)商標(biāo)。稍微有點(diǎn)好笑的是，他的面前放著的是咖啡，黑咖啡。

萱沖進(jìn)了茶室，把服務(wù)生晾在一邊，到了卓的身邊，用極夸張的動(dòng)作弄醒了他。

這時(shí)，我也到了桌子邊，坐了下來(lái)。

感覺(jué)不良。卓是大家公認(rèn)的聾的男友，我或許應(yīng)該退避。當(dāng)100W的燈泡實(shí)在不是什么好事。如果不幸被認(rèn)為是查的男友，死得更慘。

不錯(cuò)，因?yàn)檩鎸?duì)我說(shuō):好了好了，不再煩你了，你先回去吧。如蒙大赦，開(kāi)溜。然后覺(jué)得她說(shuō)的話相當(dāng)有自知之明。有點(diǎn)煩心的事。我還能上哪兒?家里沒(méi)人做飯，那么晚了

敘事作文往事(篇5)

嘀嗒，嘀嗒墻上的掛鐘已經(jīng)敲過(guò)十一下了，我還是睡不著。我不敢相信董伯伯真的去世了。想想白天噩耗傳來(lái)時(shí)，樓里的鄰居個(gè)個(gè)都那么傷心，媽媽哭了，爸爸含著淚花坐在小板凳上沉思的情景，我怎么能入睡呢i董伯伯那魁梧的身影，濃眉下慈樣的目光，總在我眼前浮現(xiàn)。一合眼我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)他那爽朗的笑聲，親切的話語(yǔ)。多么可敬可愛(ài)的童伯伯呀!想起三年前我們剛搬到這座教師樓時(shí)，第一個(gè)迎接我們的就是住對(duì)門(mén)的這位熱情的鄰居。當(dāng)時(shí)正放署假，酷暑籠罩北京城，熱得人們頭直發(fā)昏，董伯伯卻樓上樓下地跑著。大衣柜、小衣柜、雙人床

哪件家具抬上五層樓，沒(méi)有董伯伯的功勞!搬完?yáng)|西后，董伯伯的背心黑一塊、黃一塊，上面的汗水能擰出一小盆來(lái)，恐怕他自己搬家時(shí)，也沒(méi)有出這么多汗。爸爸因工作需要常常出差，有時(shí)一走就是兩三個(gè)月，董伯伯經(jīng)常過(guò)來(lái)詢問(wèn)，有什么需要幫忙的。我家的煤氣罐常常是董伯伯給換氣，別看他已是五十來(lái)歲。的人了，那么重的氣罐，他扛起來(lái)就走。每當(dāng)遇到這種情況，我真恨不得自己快快長(zhǎng)大，別讓董伯伯再為我家受累了?？墒?，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他卻過(guò)早地離我而去了。

思前想后，我怎么能入睡哪?董伯伯是北京市三中的老教師，他的學(xué)生經(jīng)常來(lái)看望他。他的學(xué)生可棒啦!有的現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)了黨委書(shū)記，有的成了工程師，有的當(dāng)了外科醫(yī)生，有的還是先進(jìn)生產(chǎn)者。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他已經(jīng)當(dāng)了三十多年老師了，真是桃李滿夭下。難怪他的臥室里掛了那么多大獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師、優(yōu)秀園丁想起董老師平日里對(duì)我的關(guān)心，我的鼻子一陣酸澀，眼淚不由自主地滾落在枕巾上。幾年來(lái)董老師的理發(fā)手藝，好象是專門(mén)為我學(xué)的;董老師那么多有趣的故事，好象是專門(mén)為我準(zhǔn)備的。每當(dāng)我生活上遇到困難，經(jīng)常是他幫我解決，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到難題，常常是他不厭其煩地為我講解?？墒撬瑓s這樣匆匆地離去了。董老師，我怎能不想您呢!

【簡(jiǎn)評(píng)】本文通過(guò)對(duì)董伯伯往事的回憶，贊碩了這位老教師樂(lè)于助人，熱心教育事業(yè)的可貴品質(zhì)，表達(dá)了作者的深切懷念之情。這篇紀(jì)念性的文章，語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯，讀來(lái)感人至深。敘事與抒情緊密結(jié)合，取材點(diǎn)面結(jié)合，是本文一大突出特點(diǎn)。全文抒情文字，約占五分之二篇幅。如果沒(méi)有扎實(shí)的敘事內(nèi)容，抒情會(huì)流于空泛，乏味。但小作者善于運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法，處理敘事材料，內(nèi)容具體、充實(shí)，寫(xiě)得有血有肉?；貞浲?，僅選了幫助搬家和換煤氣罐兩個(gè)具體事例，著熏表現(xiàn)董伯伯助人為樂(lè)的精神。而寫(xiě)釜伯伯對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，則從面上作概括敘述，只寫(xiě)了他所教學(xué)生的情況，及外室所掛的獎(jiǎng)狀等。這樣，既有全面印象，又能突出重點(diǎn)，于敘事中抒發(fā)自己純真的感情。文章開(kāi)頭和結(jié)尾的抒情文字，寫(xiě)得很有特點(diǎn)。童伯伯剛剛故去的蛋耗傳來(lái)，樓里部居和全家人的神態(tài)，自己回憶往事時(shí)的心理和表情，描述遏真，娓娓動(dòng)人。

親情敘事作文800字推薦五篇

作文相信大家在平時(shí)生活中都寫(xiě)過(guò)吧，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力，那么你是否在尋找關(guān)于親情作文的模板呢？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的親情作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《親情敘事作文800字》，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

親情敘事作文800字(篇一)

親情作文——感恩親情

在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有同事、甚至沒(méi)有兄弟姊妹。但是，你不可能沒(méi)有父母。父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我們成為對(duì)世界，對(duì)人類有用的人。我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，你只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)得到他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛(ài)自己的；在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛(ài)。父親是山，父親的愛(ài)是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母親是海，母親的愛(ài)是溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的。她教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃?，感恩生活，如何去用?ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。

我們讀了很多描寫(xiě)感恩父母的文章，其中有朱自清的《背影》，《父子情》等。它們都時(shí)刻提醒我們要學(xué)會(huì)感恩。在感恩我們的父母的同時(shí)，也要擁有一顆“感恩”的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對(duì)于每一件美好的事物都心存感激。這樣，你就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)對(duì)待生活中的挫折了。

父母之愛(ài)，是一個(gè)時(shí)時(shí)讓我們心頭泛起漣漪的愛(ài)，常常使我們心中升騰起無(wú)比虔誠(chéng)的敬意.難忘，人生旅途上的幾十個(gè)春秋，真情歲月，親情無(wú)止境.她似永無(wú)休止的源流，當(dāng)生命面臨干涸時(shí)，給你以希望；似不滅的燈塔，當(dāng)天邊黑暗襲來(lái)時(shí)，給你以光明；她似激昂的旋律，當(dāng)你意志消沉?xí)r，給你鼓舞，讓你的眼前出現(xiàn)一片青翠；她似激越的號(hào)角，當(dāng)你煩惱襲來(lái)時(shí)，給你力量，讓你的面前呈現(xiàn)一派蔥蘢；親情像日月一樣一直陪伴在我們的身邊，親情讓我們感受到無(wú)盡的溫暖，給我們奮斗的信心和成功的動(dòng)力，奔向親情的懷抱，擁抱親情的摯愛(ài)，追求親情的光輝……在我們的心中，滋生一種情愫：感恩！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”!感恩親情，才能戰(zhàn)勝生活中的艱難險(xiǎn)阻；感恩親情，才能度過(guò)生活中的驚濤駭浪；學(xué)會(huì)感恩，親情之花才會(huì)更加絢麗多彩！感恩親情，并將她好好珍藏吧，更別忘記回報(bào)，?；丶铱纯矗⌒⒕锤改?，是我們的使命；回報(bào)父母，是我們的天職。祝愿：天下的父母幸福安康快樂(lè)相伴！祝愿：親情永遠(yuǎn)留存在我們記憶的心門(mén)!祝愿：親情永遠(yuǎn)根植在我們心靈的深處!

我父親是一位出租車(chē)司機(jī)，雖然他平時(shí)早出晚歸，但是每次回來(lái)總會(huì)提醒我有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有作完，對(duì)我總是很和藹。我母親是位教師，這是一份神圣而又艱巨的職業(yè)，在她的空閑的時(shí)候，看到我肚子俄，就幫我去做一碗餛飩或者一碗粥，雖然味道一般，但是我的心卻是樂(lè)滋滋的。

親情敘事作文800字(篇二)

親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下痛快，看不見(jiàn)，摸不著，卻能真實(shí)地感覺(jué)它的存在，花兒哈腰是由于風(fēng)的愛(ài)撫；湖面微笑是由于風(fēng)的親吻；我們幸福，是由于親情的潤(rùn)澤津潤(rùn)。

全世界的母親多么相像！他們的心始終一樣，每個(gè)母親都有一顆極為純摯的赤子之心。

相傳，有這么一個(gè)女人，她遭遇了車(chē)禍，雖幸免于死，但會(huì)間歇性神經(jīng)失常。一天，女人又一次發(fā)病了，走在大街上做出各種希奇的姿勢(shì)，這時(shí)，她的兒子從學(xué)?；貋?lái)了，一陣風(fēng)兒刮來(lái)，穿戴單薄校服的兒子不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，這位母親忽然休止了“表演”，她望了孩子一眼，忙伸手脫下自己身上的衣服并套在了兒子身上，剛才還在哄笑的路人都停住了，眼眶濕濕的，母愛(ài)處于一種本能，無(wú)論何時(shí)何地，心中永遠(yuǎn)裝著自己的孩子，孩子每一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)都牽絆著她的心，為了孩子可以健忘一切，由于孩子就是他的一切，母愛(ài)是時(shí)間最偉大的氣力。

媽媽在哪兒，哪兒就是快樂(lè)的源泉。突如其來(lái)的泥石流將他和墓地沉沒(méi)，他癱倒在一塊石頭上，不可按捺的恐驚讓他瀕臨崩潰，他試探著取出手機(jī)，平時(shí)認(rèn)識(shí)的號(hào)碼此刻都目生跌入天上的浮云，蒼白而又飄渺，模糊間，下意識(shí)地?fù)芰艘唤M數(shù)字，他也不知會(huì)打向何方。當(dāng)一個(gè)聲音從另一端傳來(lái)在耳邊響起時(shí)，他猛地坐起來(lái)，激動(dòng)的喊了聲“媽……”之后便泣不成聲，他只想趕緊回家，撲到媽媽的懷里大哭一場(chǎng)。

每個(gè)人都是一只放飛的鷂子，無(wú)論身處何方，心靈之繩故鄉(xiāng)門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)上；人的嘴唇所能發(fā)出的最甜蜜的聲音就是“母親”，最蜜意的呼叫便是“媽媽”。沒(méi)有親情的潤(rùn)澤津潤(rùn)，心靈將成為一片荒漠。

親情是一股涓涓細(xì)流，給心靈帶來(lái)甜甜的潤(rùn)澤津潤(rùn)；親情是一縷輕柔的陽(yáng)關(guān)，帶來(lái)無(wú)盡暖和；親情是一個(gè)悄悄的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲勞煙消云披發(fā)。

親情無(wú)價(jià)，讓我們用生命去珍惜，不要等到失去后才追悔莫及，學(xué)會(huì)享受愛(ài)，給予愛(ài)。

親情敘事作文800字(篇三)

在青春的路途中，我被暖和照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情……，他們讓我的崎嶇變成坦途，成長(zhǎng)的道路變得平坦開(kāi)闊；郁悶變快樂(lè)，讓我在發(fā)奮努力時(shí)開(kāi)心高興；單調(diào)變出色，在我的成長(zhǎng)中景色錦繡繽紛。這一切都讓我蓬勃向上，縱情演繹成長(zhǎng)的影片。

依依翠柳，郁郁繁花，叢叢春草，嫩嫩竹筍……他們被暖和照亮，生氣希望勃勃，展示出了大天然的夸姣絢麗。正如小草一樣，親情也用暖和把我照亮包抄，如涓涓細(xì)流緩緩流淌，伴跟著我?jiàn)^發(fā)向前，點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤(rùn)澤津潤(rùn)著我。

記得那是寒風(fēng)咆哮、大雪紛飛的一天，起初天空中火紅的太陽(yáng)還普照著大地，可是一上課，便刮起了風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大，呼呼地刮著，雪一會(huì)兒便下起來(lái)了，后來(lái)干脆下起了鵝毛大雪。放學(xué)了，走出教室門(mén)，天地間一下子全白了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，伴著咆哮的寒風(fēng)在空中飄動(dòng)盤(pán)旋，迎面撲來(lái)讓人睜不開(kāi)眼睛。由于雪其實(shí)是太大了，有的同學(xué)在談?wù)撛趺椿丶页燥?，有的同學(xué)干脆不想回家寫(xiě)起了功課，我呢，父母都那么忙，就想給他們打電話說(shuō)我遷就一整理，不回家吃午飯了。正想著，突然聞聲樓道里傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我們都盼望是自己的父母，是啊，這么冷的天誰(shuí)不想吃上熱騰騰的飯呢！腳步聲到了我們教室門(mén)口，來(lái)人進(jìn)我們教室來(lái)了，我一看，竟是我的母親，她身上全白了，連頭發(fā)里都滿是雪花，頭發(fā)緊貼在臉上，雪水汗水順著頭發(fā)直往下流，頭上還在冒著熱氣呢。只見(jiàn)她從胸前的包里取出一盒熱氣騰騰的米飯對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雪太大了，媽媽只能走著來(lái)了，快趁熱吃吧！單位還有事媽媽先走了啊！”剛說(shuō)完就奔了出去，一會(huì)媽媽的身影就被風(fēng)雪沉沒(méi)了。我端著熱乎乎的飯菜，眼淚禁不住奪眶而出，這么大的風(fēng)雪，媽媽卻步行這么遠(yuǎn)來(lái)給我送飯，這么遠(yuǎn)還得趕回去上班。我心里一陣陣心酸難熬難過(guò)，端著飯盒卻怎么也吃不下去。

我們是大天然的兒女，大天然養(yǎng)育了我們，而父母更用親情暖和照亮著我們。

親情敘事作文800字(篇四)

親情既是一朵帶刺的玫瑰花，又是我們的避風(fēng)港。

在我們懶惰的時(shí)候，親情猶如一股強(qiáng)烈的風(fēng)暴向我們撲來(lái)，讓我們屈服而不再敢懶惰。她們用心良苦的把我們養(yǎng)大，為的只是能看到我們出息的那一天，長(zhǎng)大后不用那么的辛苦。有了知識(shí)，在社會(huì)才能立足。這種感覺(jué)似乎像獨(dú)自一人在大雪紛飛中走著，風(fēng)一吹，一陣暴雪撲面而來(lái)，微微地刺傷了我的臉。然而也因這股強(qiáng)烈的刺，讓我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，什么叫做獨(dú)立、什么叫做勇敢。有些事情需要自己自覺(jué)’有些事；只能一個(gè)人做，有些關(guān)；只能靠自己過(guò)，有些路；只能自己走。人生就是這樣，沒(méi)有什么是能一直陪伴你走的，所以有些事情必須靠自己的努力。

在我們悲傷的時(shí)候，親情如同溫暖的鳥(niǎo)窩，讓我們這群受傷的鳥(niǎo)兒躲進(jìn)溫暖的巢里，安靜的睡著。又猶如母親的懷抱，暖暖地，讓人不再感到寒冷，聽(tīng)著母親那動(dòng)聽(tīng)的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，已入睡的我，總會(huì)我微笑起來(lái)。也許在夢(mèng)里的童話世界里還聽(tīng)到母親給我的鼓勵(lì)，也許是心里一直想起母親常常在我耳邊唱的那首勵(lì)志歌。心里總是甜甜的，像喝了仙露一樣.心里更加的肯定，“無(wú)論遇到什么困難我都不會(huì)畏懼、不會(huì)退縮、更不會(huì)屈服”，我堅(jiān)信母親的那句話，“只要從跌倒處站起來(lái)，勇敢的向前走，你將會(huì)遇到屬于你的那一片天空，那一片海。

母親的懷抱就像一張棉被，牢牢地包裹著我，無(wú)論多大的雪，多大的風(fēng)暴、多大的風(fēng)雨，也吹不找我，冷不找我。

啊母親，你既是帶刺的玫瑰花，又是我的避風(fēng)港！

親情敘事作文800字(篇五)

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇感人的文章。他寫(xiě)了在9.11事件中，一名銀行家愛(ài)德華在知道自己已經(jīng)沒(méi)有生還的可能的時(shí)候，他并沒(méi)有關(guān)心他留在人間的巨大財(cái)富，而是在那危機(jī)關(guān)頭撥通了最重要的第三個(gè)電話。他是大給母親的，他對(duì)母親說(shuō)了一句生命留言：“媽媽，我愛(ài)您！”

讀完了全文，我印象最深刻的就是這看是很平凡的5個(gè)字：“媽媽，我愛(ài)您”在我看來(lái)，雖然這僅僅只有5個(gè)字，但是它代表著不平凡的意義。它道盡了一個(gè)兒子母親的辛勞，道盡了兒子對(duì)母親深深的眷戀，道盡了兒子對(duì)母親的無(wú)盡牽掛……這就是親情，它勝過(guò)了金錢(qián)，勝過(guò)了事業(yè)，更勝過(guò)了自己的生命！它是無(wú)與倫比的，是無(wú)價(jià)的！

說(shuō)到這里，我想，每個(gè)人都會(huì)熱淚盈眶，也會(huì)油然想起自己的母親。

我的媽媽是一名教師，她很平凡，每天都忙忙碌碌，像一個(gè)永不停息的螺陀。小時(shí)候，媽媽下課回家就陪著我數(shù)河里洗澡的小鴨子，還陪著我一起背古詩(shī)；晚上媽媽加班回來(lái)后總會(huì)給我講丑小鴨變成白天鵝這些我百聽(tīng)不厭的故事，而且我喜歡依偎在媽媽的懷里傾聽(tīng)故事，那樣的我很幸福，很甜蜜。覺(jué)得有了媽媽的愛(ài)，我的生活永遠(yuǎn)像一杯甜甜的奶茶，那樣的溫暖，永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，那時(shí)的我有一種感覺(jué)：我一定要永遠(yuǎn)珍惜這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)之寶。

還記得那一次……

天有不測(cè)風(fēng)云，我的腦袋不知怎的，突然間長(zhǎng)了血泡，軟軟的，好害怕！于是我叫了媽媽，媽媽走到我面前，急得直跺腳。又一邊親切的問(wèn)我：“馨怡，怎么了？疼嗎？”說(shuō)著，用手輕輕地摸摸我的頭。那時(shí)已經(jīng)午夜了，而且停電，爸爸媽媽都萬(wàn)分著急，撥了一個(gè)又一個(gè)電話，終于……我睡著了，媽媽爸爸把我送到了醫(yī)院接受治療，最后康復(fù)了。媽媽看見(jiàn)我又健康起來(lái)，眼里溢出激動(dòng)的淚水，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到媽媽為住院費(fèi)煩惱。這一次，我又感到：親情無(wú)價(jià)！

親情是荒寂沙漠中的綠洲；是黑暗中的北極星；是航行中的一道港灣；是冬日里的一縷陽(yáng)光……

我深深地知道，親情更是永不熄滅的蠟燭，他永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向。我一定不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們！

我的母親敘事作文范例5篇

作文是展示學(xué)生內(nèi)心真實(shí)想法和情感的重要途徑，寫(xiě)作是認(rèn)識(shí)自己和他人的反映。很高興為您準(zhǔn)備了這份“我的母親敘事作文”希望您能喜歡。煩請(qǐng)您仔細(xì)閱讀下列內(nèi)容！

我的母親敘事作文(篇1)

在生活中，父母對(duì)我們非常的好，常常關(guān)心著我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。不管是夸獎(jiǎng)還是批評(píng)，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。我們生活在愛(ài)的世界里，生活的非常幸福。

記得有一次，我作業(yè)都寫(xiě)玩了，坐在沙發(fā)生看著動(dòng)畫(huà)片。媽媽看我那么閑在，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，如果你沒(méi)事干的話，就幫媽媽掃掃地，拖拖地?！蔽一卮鸬剑骸拔也幌敫苫??！薄翱煲稽c(diǎn)，順便鍛煉你的自主能力。”本來(lái)我不想干，但是媽媽一再要求我去干活，最后，我極不情愿的拿起掃帚，從最里邊的屋子掃起來(lái)。我一個(gè)屋子一個(gè)屋子的掃，掃出許多臟東西。臥室掃完了，浴室掃完了，衛(wèi)生間掃完了，客廳和和餐廳也掃完了，我去請(qǐng)示媽媽，問(wèn)她下一步該做什么。媽媽說(shuō)讓我去拖地。于是，我拿起拖把，洗了洗就開(kāi)始拖起來(lái)。我把剛才掃過(guò)的地方都拖了一遍，自認(rèn)為很干凈了，便把拖布放到了浴室里，疲憊地說(shuō)：“我干完了?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“我得去檢查檢查?！薄皺z查去唄！反正我已經(jīng)打掃干凈了。”于是媽媽就去檢查了，然后對(duì)我說(shuō)：“這就叫干完了？地面上根本就不干凈，你去給我再拖一遍！”我拿起拖布，又把地拖了一遍，媽媽這才滿意了。

干完活后，我悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上，心里想：本來(lái)我已經(jīng)打掃得很干凈了，可是媽媽為什么還讓我再托一遍呢？媽媽好想看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，不是媽媽非讓你再拖一遍，而是一遍地面上還有一些看不到的灰塵，必須拖兩遍才能干凈。這樣可以鍛煉你的耐性和自主生活的能力?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)媽媽是為了鍛煉我的自主生活能力，才讓我多拖一遍，我差點(diǎn)誤會(huì)了媽媽。

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：我懂了，您對(duì)我的愛(ài)是偉大的。媽媽您放心吧，我在您的精心教導(dǎo)下一定能茁壯成長(zhǎng)的，我不會(huì)辜負(fù)您的期望的。

我的母親敘事作文(篇2)

很多時(shí)候，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”遠(yuǎn)比說(shuō)一聲“對(duì)不起”容易……

還記得你第一次打我嗎？呵！那時(shí)我才多少歲呢？已經(jīng)記不清了，還是你跟我講起。我很小，才一兩歲，那時(shí)還在老家，我不小心就拉便便了，你很快就把我的衣服換了，然后問(wèn)我還想拉不拉，我說(shuō)不想，你就把我放在床邊玩，自己到院子里搓衣服。過(guò)了一會(huì)兒，我在里面哭，你聽(tīng)見(jiàn)了馬上就趕過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我坐在地上哭，把我抱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我又拉了，很生氣，就打了我?guī)紫拢伊ⅠR就哭了，一直哭個(gè)不停。晚上，我又開(kāi)始哭，你看見(jiàn)我哭，很心疼，就抱著我哭，眼淚也流了下來(lái)，就這樣，那晚，我們就這樣抱著哭，哭了很久，很久……一直到我哭累了，睡著了……

現(xiàn)在，聽(tīng)到這種事，恐怕會(huì)笑，但其中的感情，誰(shuí)會(huì)完全釋讀呢！

母親，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)寫(xiě)，當(dāng)我還是一個(gè)剛出生的小嬰孩到現(xiàn)在，整整十三年，呵！漫長(zhǎng)而又短暫，十三年，十三個(gè)365個(gè)日子，4745個(gè)日日夜夜，4745個(gè)操勞的日子，換來(lái)我無(wú)憂無(wú)慮的生活，不知什么時(shí)候，在什么地方，我聽(tīng)人說(shuō)，自己的生日就是母親的難日，在那天，我從您肚子里跑出來(lái)，我是您孕育而生的，那是怎樣的痛楚，怎樣的撕心裂肺。當(dāng)我第一聲啼哭響起，您幾乎昏厥了，但強(qiáng)大的意愿支持著您，一定要第一眼看到我，堅(jiān)持忍著痛苦，堅(jiān)持看到了我，我在襁褓啼哭，漲紅了臉，您笑了，那笑是最幸福的笑。

母親，不知道是否有來(lái)世，如果有，能不能讓我下輩子做您的母親？我會(huì)加倍償還您今生對(duì)我全部的愛(ài)與牽掛。我會(huì)帶你去游樂(lè)園，帶你去圖書(shū)館，給你買(mǎi)冰淇淋，教你唱歌跳舞；等你長(zhǎng)成窈窕少女，我會(huì)用最美的服飾來(lái)裝扮你的青春，看著你幸福永遠(yuǎn)！

相信我，母親，我會(huì)用我全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)你，永生永世！

母親，對(duì)不起，我愛(ài)你……

我的母親敘事作文(篇3)

母親對(duì)我的愛(ài)是數(shù)不清的了，我就用一、二件事來(lái)表達(dá)吧。

如:生病時(shí)候的情景，我在床上睡覺(jué)，等我睡醒的時(shí)候還要喂我吃藥，還有問(wèn)我吃不吃飯，吃的話就拿給我，等吃到我吃不下去了就把稀飯又放在客廳的桌子上。

有時(shí)候又要把我叫醒說(shuō)：“量一下體溫。”我就把體溫器壓著，五分鐘后，又叫我起來(lái)，拿出體溫器看，然后又叫我睡覺(jué)，早上我想吃下面的早餐，媽媽就幫我買(mǎi)早餐，買(mǎi)好早餐，就喂給我吃，又要做家務(wù)活，我眼睛里含著眼淚，因?yàn)閶寢屧诩一蛭疑〉臅r(shí)候付出了很大的努力，我非常非常愛(ài)我的媽媽。

我媽媽還有另外一種愛(ài)，叫嚴(yán)肅的愛(ài)，這種愛(ài)是作業(yè)要做好，要我看《輕松作文》，每天要我記詞語(yǔ)表，每個(gè)詞要抄三遍，這就是嚴(yán)肅的愛(ài)。

母親的愛(ài)是報(bào)答不完的，正如孟郊寫(xiě)的游子吟的最后一段：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

我的母親敘事作文(篇4)

“多少年苦難你都經(jīng)過(guò)，多少年辛酸你都嘗過(guò)。我好想撫平你臉上的皺紋，我好想抹去你心底的傷痛?！泵棵柯?tīng)到這首歌、我便想起你所受的苦，十月懷胎，才生下我，聽(tīng)爸爸說(shuō)，生我的那天，你很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有落下一滴淚，更沒(méi)有大聲叫喊。你很堅(jiān)強(qiáng)?這讓我翻開(kāi)記憶的本子，一件件的回憶，想找出你懦弱的證據(jù)?！按饶甘种芯€、游子身上衣”，從我記事開(kāi)始、我的衣服上就布滿你縫的補(bǔ)丁，而你自己的衣服，更是幾乎都是由補(bǔ)丁構(gòu)成的。正是因?yàn)槟闼^的節(jié)儉，讓我在同學(xué)面前抬不起頭，每天我都是第一個(gè)到教室、最后一個(gè)離開(kāi)，僅僅是為了掩飾那些不堪入目的補(bǔ)丁，而你，卻總是把那些補(bǔ)丁當(dāng)成自豪的資本，你是否注意過(guò)，我被嘲笑后，淚從眼角滑落?終于有一天、我忍不住了，我沖著你大叫：”你到底是怎么想的?你難道就不覺(jué)得丟人么?本來(lái)穿這種衣服就夠丟人的了、你還天天見(jiàn)人就講，很自豪么?我恨你!”那一瞬間，我看到你的臉頰有一滴晶瑩的液體，是淚么?呵，你還是懦弱的。我自嘲道。這時(shí)，向來(lái)疼我的父親打了我，第二個(gè)巴掌剛要落下、被你攔住了，我惱羞成怒，奪門(mén)而出。天，打雷了，雨，也隨即落下，像是天在催我回家去、但，我那可笑的自尊，阻止了我，于是我就隨便在一個(gè)年久失修的地方躲雨，過(guò)了一會(huì)、我依稀看見(jiàn)，街上有一個(gè)人的背影，在街上尋找什么，慢慢的，那個(gè)人走近了，啊，是你!看著你凌亂的頭發(fā)和被雨打濕的衣服，看著你衣服上的一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁，我突然明白了什么。你伸出手說(shuō)，丫頭，走，跟媽回家，媽永遠(yuǎn)是你最溫暖的避風(fēng)港。就是這句話，讓我感動(dòng)得一塌糊涂。從那以后、在別人面前，我再也沒(méi)有抬不起頭過(guò)、因?yàn)槲抑馈⑽矣袀€(gè)好媽媽、她永遠(yuǎn)是我最溫暖的避風(fēng)港。

父母的愛(ài)，兒女的心。當(dāng)我們漸漸地長(zhǎng)大，父母卻一天天蒼老。

老師說(shuō)過(guò)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這時(shí)，我便想起了你。這讓我突然想起那件事。那天，我們一起在樹(shù)下，你指著樹(shù)上一個(gè)地方問(wèn)我，那是什么?我回答說(shuō)，那是知了。你又問(wèn)，那是什么?我以為你沒(méi)聽(tīng)清楚，便提高音量又說(shuō)了一次，那是知了。你又問(wèn)了一遍，我不耐煩的說(shuō)，那是知了，耳聾啊!這時(shí)你用那充滿失望的眼神望著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“閨女，你還記不記得，小時(shí)候你問(wèn)我，那樹(shù)上的是什么，你問(wèn)了十多遍，我就回答了十多遍，而現(xiàn)在呢?我只問(wèn)了三遍，你就嫌我煩了……”記憶定格在五歲那年，一個(gè)小女孩依偎在年輕婦人懷里，指著大樹(shù)，一遍又一遍地問(wèn)樹(shù)上是什么，而那位年輕婦人不厭其煩，一遍一遍的回答小女孩……我的淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，和你相擁而泣。當(dāng)我1歲的時(shí)候，你喂我并給我洗澡，而作為報(bào)答，我整夜哭著;當(dāng)我三歲的時(shí)候，你憐愛(ài)地為我做菜，而作為報(bào)答，我把你做的菜扔在地上;當(dāng)我六歲的時(shí)候，你給我買(mǎi)漂亮的衣服，而作為報(bào)答，我穿著它到附近的泥坑里去玩;當(dāng)我九歲的時(shí)候，你為我慶祝生日，而作為報(bào)答，我連你幾歲都不清楚……而現(xiàn)在我打電話回去，你也口是心非地說(shuō)：“家里挺好，沒(méi)事不用經(jīng)常打電話回來(lái)，浪費(fèi)錢(qián)”可是爸爸告訴我，你經(jīng)常一個(gè)人偷偷的在哭泣……何必呢?媽!

媽媽，正如冰心老人所說(shuō)，我是紅蓮，你是荷葉，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?

我的母親敘事作文(篇5)

又是一個(gè)枯葉紛飛的傍晚。我的心情像這天氣一樣沉悶，孤零零一個(gè)人走在回家的路上。想到這次考試本打算進(jìn)前三名，而考下來(lái)，不但沒(méi)有進(jìn)前三名，連先前的第四名也沒(méi)有保住，我的心禁不住悲涼起來(lái)了。風(fēng)雖然不大，但吹到臉上冷璐庵的，一陣風(fēng)吹過(guò)，衣服輕抖了一下，身上不禁打了一個(gè)寒頗。我討厭這天氣，也討厭這單調(diào)的生活。低著頭，看著風(fēng)吹樹(shù)葉滿地亂跑

突然，一只皮球滾到了我的面前。我感到驚奇，漫不經(jīng)心地向路邊花園里嚓了一眼:啊!好漂亮!在深青的冬青樹(shù)與挺拔的萬(wàn)年青之間的草地上，有一個(gè)穿著淺綠色毛衣的小男孩，他跪在地上，那晶亮的眸中充滿了活力，加以綠樹(shù)相映襯，圓圓的小臉更顯得天真活潑。我輕輕地彎下腰，雙手抱起球，走到他跟前。我再度打量他:白哲的面頰，濃濃的眉毛，薄薄的嘴唇，一對(duì)大眼睛如清澈的潭水，充滿了活力。他微笑著，嘴角微翹，好一個(gè)美少年，真討人喜愛(ài)!我隨手把球放在旁邊，坐在他的身旁。但很快，先前的愁字又一次沖塞了我的腦海，很快的，我的心又一次沉重起來(lái)，胸中的悶氣再度加深。我回頭看他，這時(shí)，他的眼中充滿了迷惑。

大哥哥!你好像有不愉快的事?他眨了眨那對(duì)大眼睛說(shuō)。

唔?連他也挖苦我。我很氣憤，但對(duì)小孩子又不好發(fā)泄，于是我輕輕地點(diǎn)了下頭。仰望天空，天已暗了下來(lái)。

小男孩低下了頭，盯著皮球，伸出小手去夠它，因?yàn)楣蛑?，他沒(méi)有夠到，他身子向前傾，手繼續(xù)向前伸，手指接近了皮球，他的身子繼續(xù)向前傾，然而那跪著的雙腿卻一動(dòng)不動(dòng)，看上去很吃力，白暫的臉蛋上現(xiàn)出了淺紅，緊接著又變成了排紅，扶在地上的小手不停地頗抖，額上也漸漸滲出了汗珠，仿佛每動(dòng)一下，都要付出巨大的痛苦。你怎么了?你的腿?我驚奇地間。說(shuō)著，我準(zhǔn)備幫他把球幸到他面前。不，不要，我可以做到!最后幾個(gè)字幾乎是吼出來(lái)的。他終于夠到了球邊，他把球抱在懷中，臉上現(xiàn)出了勝利的微笑。

你的腿到底怎么了?我間。

這時(shí)他的眼中現(xiàn)出了優(yōu)郁。我的腿不太方便。他低聲說(shuō)，低得只有自己能夠聽(tīng)見(jiàn)。

唔?那也不至于夠球那樣困難呀?我繼續(xù)問(wèn)道。

釣魚(yú)敘事作文5篇

寫(xiě)作對(duì)于了解一個(gè)人的寫(xiě)作水平和風(fēng)格是很重要的，我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)和想象力技巧。在寫(xiě)作方面，多多閱讀優(yōu)秀的文章可以幫助我們提升寫(xiě)作水平。關(guān)于您需要的信息，“釣魚(yú)敘事作文”，我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域的新技術(shù)和新模式進(jìn)行深入分析，供您學(xué)習(xí)參考。

釣魚(yú)敘事作文 篇1

HI！我們又見(jiàn)面了，這次還是去釣魚(yú)，可這次是正規(guī)的釣魚(yú)——野塘垂釣?？上~(yú)塘里面全是小魚(yú)！不過(guò)呢，我們有一個(gè)點(diǎn)子—引用迷你奧利奧廣告一釣一個(gè)、好吃好玩！

我拿著魚(yú)竿準(zhǔn)備釣魚(yú)工具。先把線穿上魚(yú)竿，串上浮子，把魚(yú)鉤掛上，搓點(diǎn)餌食——可以釣了！

我把線甩下，浮標(biāo)剛穩(wěn)下來(lái)就往下沉，我欣喜若狂，連忙提鉤——嘻嘻，釣到一次雙鉤魚(yú)??！

我接二連三的搓餌、拋竿，連續(xù)釣了二十三條，還不包括掛掉的魚(yú)！媽媽爸爸在對(duì)岸看眼紅死了，他們兩人現(xiàn)在才釣了十七條呢！比我效率差遠(yuǎn)了！

大概十幾分鐘后，我釣上來(lái)一條大的，甸一甸，半斤左右（小魚(yú)中這以算大的了），爸爸徹底坐不住了，要求跟我換位子，我答應(yīng)了。結(jié)果，我照樣回回上鉤，他照樣手氣差。他苦著臉開(kāi)玩笑說(shuō)：“怎么，我大名鼎鼎的釣魚(yú)高手就敗在自己兒子手里？”我笑答：“因?yàn)殚L(zhǎng)江后浪推前浪，前浪拍死在沙灘上?！?/p>

晚霞出來(lái)了，映著我們裝滿魚(yú)的簍子，我們疲憊的爬上車(chē)，回家了。

釣魚(yú)敘事作文 篇2

今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小明興高采烈地來(lái)到公園的湖邊去釣魚(yú)。

湖邊美麗極了！清澈的湖面像一面鏡子，暖洋洋的太陽(yáng)照在波光粼粼的湖面上，印著藍(lán)藍(lán)的天、白白的白云、綠綠的樹(shù)和變幻的山巒。風(fēng)景漂亮極了，真是釣魚(yú)的好地方！

釣魚(yú)可不是一件容易的事呀。小明小心翼翼地把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿慢慢地扔進(jìn)湖里，只聽(tīng)“撲通”的一聲，魚(yú)竿沉到水底。小明耐心地等呀等，手緊緊地握著魚(yú)竿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)、專心致志地盯著水面，耳朵豎起來(lái)仔仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，心里想著：魚(yú)兒快上鉤吧。過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)竿動(dòng)了一下，小明激動(dòng)極了，他感覺(jué)心都要跳出來(lái)了，他屏住呼吸，連忙提起魚(yú)竿。魚(yú)兒上鉤了！這是一條又美麗又漂亮的一條小魚(yú)，魚(yú)在陽(yáng)光下一直撲通撲通，擺著尾巴，彎著身子，好像在說(shuō)：哎！都怪我嘴太饞了，真不應(yīng)該上當(dāng)呀！小明趕快把魚(yú)放在水桶里，看著小魚(yú)在水里不停地潑水，小明很高興，心里像蜜蜂采了蜜一樣甜。

時(shí)間過(guò)得真快呀！該回家了，小明不僅釣上了魚(yú)而且又掌握了釣魚(yú)的技巧。今天真是開(kāi)心又收獲滿滿的一天。

釣魚(yú)敘事作文 篇3

一年暑假，因?yàn)榘职謰寢尦霾?，所以我住在奶奶家?/p>

一天，奶奶從菜市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了一條大鯰魚(yú)，放在臉盆里叫我看管。只見(jiàn)這條鯰魚(yú)長(zhǎng)著又寬又扁的頭，巨大的嘴巴，一對(duì)烏黑的小眼睛，身上又滑又粘，尾巴不停地拍打著水面，威武極了！我不時(shí)地用筷子去挑它，弄它，弄得滿臉是水。突然，我想起了：聽(tīng)說(shuō)鯰魚(yú)非常愛(ài)吃肉。我何不拿肉來(lái)釣鯰魚(yú)呢？而且還可以體驗(yàn)一下釣魚(yú)的滋味?？煞旁谀莾横灡容^好呢？臉盆中釣魚(yú)，不過(guò)癮。嘿，有了，浴缸不是很好嗎。于是，我把鯰魚(yú)倒進(jìn)浴缸，又放上水。

我找來(lái)了一根小樹(shù)枝，在樹(shù)枝系上一個(gè)鐵絲鉤子。再輕手輕腳地拿來(lái)一塊肉，我把肉掛在鉤子上，把鉤子放到水里。鯰魚(yú)一見(jiàn)肉，先是圍著肉打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不時(shí)用尾巴來(lái)拍打肉，似乎在試探，過(guò)了好久，鯰魚(yú)停止了打轉(zhuǎn)，只見(jiàn)它虎視眈眈地盯著肉，一個(gè)跳躍，把肉吞進(jìn)嘴里，我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，忙一提竿，鯰魚(yú)就被我釣了上來(lái)。

我喜嗞嗞地笑了，笑得是那樣的甜，那樣的開(kāi)心。

釣魚(yú)敘事作文 篇4

在生活當(dāng)中，我們都會(huì)發(fā)生多多少少的奇聞趣事對(duì)吧!說(shuō)起我的趣事那還真是數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我就講一件與大家分享吧!

那天是去年暑假里的一個(gè)星期五晚上，我正在看《新水滸》電視劇中的武松打虎，正看到精彩的時(shí)候，爸爸突然換臺(tái)了。我大聲叫道：爸，你干什么呀?爸爸不慌不忙地說(shuō)：沒(méi)干什么呀，就是有個(gè)宏偉規(guī)劃想跟你談?wù)?。我說(shuō)：什么規(guī)劃?有多宏偉呀!爸爸答道：怎么沒(méi)有點(diǎn)表示啊!我說(shuō)：什么樣的表示?爸爸說(shuō)：一罐可口可樂(lè)而已。我說(shuō)：馬上到。說(shuō)完，我立即跑去冰箱面前拿了一罐可口可樂(lè)遞給爸爸。爸爸邊喝邊說(shuō)：其實(shí)，這個(gè)規(guī)劃就是釣魚(yú)。我嘆氣地說(shuō)：切。爸爸說(shuō)：我們這次肯定不會(huì)像上次那樣魚(yú)兜里空空如也了，因?yàn)槲覀冞@次是去天生橋低壩湖一定會(huì)釣得大魚(yú)的。我嘀咕著：哪次您不是這么說(shuō)的。爸爸又說(shuō)：你到底去不去，那可是很好玩的哦!聽(tīng)了爸爸的提議，我還真想去一次啊!我就爽快地跟爸爸說(shuō)：爸爸，明天我跟你去釣魚(yú)。

第二天一早，我便和爸爸一起坐車(chē)去了天生橋低壩湖。我們到了天生橋低壩湖，便讓一名工作人員帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)釣魚(yú)點(diǎn)。接著，我們拿出魚(yú)竿和餌料，爸爸非常嫻熟地把魚(yú)鉤和餌料裝上去。爸爸一連拿出了5根魚(yú)竿一排擺開(kāi)，等待魚(yú)兒上鉤。

忽然，一根魚(yú)竿的浮標(biāo)沉了下去，爸爸立即作出反應(yīng)，把魚(yú)竿提了上來(lái)，魚(yú)兒在水里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)線在空中吱吱響，爸爸左手提著魚(yú)竿，右手拿出抄網(wǎng)，眼疾手快的把魚(yú)抄了上來(lái)。只見(jiàn)一條約三斤重的大草魚(yú)被制服了，在魚(yú)兜里活蹦亂跳的，太令人興奮了。之后，魚(yú)兒們接二連三的上鉤了。

好家伙!這次出釣竟釣了大小共13條魚(yú)，沉得我提都提不起來(lái)。這次釣魚(yú)的收獲真大呀!

好啦，我的故事就講到這里啦，你呢?也快和我們大家一起分享分享吧!

釣魚(yú)敘事作文 篇5

星期六的下午，天氣晴朗，我和爸爸在家非常無(wú)聊，于是爸爸說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”我非常同意爸爸的想法，爸爸拉著我的手說(shuō)：“我們一起出發(fā)吧?！?/p>

爸爸帶著我開(kāi)著小汽車(chē)，邊開(kāi)車(chē)邊說(shuō)：“我們先去漁具店買(mǎi)魚(yú)食吧”不一會(huì)兒，我到了一家漁具店，可惜的是這家漁具店面沒(méi)有開(kāi)，爸爸又開(kāi)著小汽車(chē)，跑呀跑，終于找到了一家營(yíng)業(yè)的漁具店，一看這家漁具店有很多人，就知道生意很好。爸爸和我進(jìn)了漁具店，爸爸對(duì)這家店的老板說(shuō)：“買(mǎi)兩袋蚯蚓，兩袋魚(yú)食，”不一會(huì)兒，老板就把兩袋魚(yú)食和兩袋拿了過(guò)來(lái)了，爸爸付了錢(qián)，帶著我上了車(chē)說(shuō)：“我們?nèi)フ乙粭l大河來(lái)釣魚(yú)吧?！?/p>

我和爸爸在附近繞了一大圈，終于找到了一條大河，爸爸看見(jiàn)有許多人在這里釣魚(yú)，說(shuō)：“這里的魚(yú)一定很多?！?/p>

爸爸找了一個(gè)地方，把買(mǎi)來(lái)的兩袋魚(yú)食全部倒進(jìn)河里，沒(méi)過(guò)多久，水面上就有了小水泡，爸爸想下面一定有魚(yú)。于是，爸爸把魚(yú)鉤上串好蚯蚓，放到河里去，不一會(huì)兒，就有一條大魚(yú)被我們釣上來(lái)了，后來(lái)，大大小小的魚(yú)都被我爸爸釣起來(lái)了。

天色晚了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們回家吧＂，爸爸說(shuō)：“好吧，回家喝魚(yú)湯啦！”爸爸收起魚(yú)竿，和我一起回家了。

這一天過(guò)的真快樂(lè)！

答案敘事作文5篇

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答案敘事作文 篇1

“喂，老豬，聽(tīng)說(shuō)，我們不是自己生出來(lái)的，而是一個(gè)叫‘上帝’的神把我們?cè)斐鰜?lái)的!”

“是嗎?別騙我喲!”

“我老牛是這樣的人嗎?好像連一直作威作福的‘人類’都是他造出來(lái)的呢!——哦，對(duì)了，好像他還什么事都知道!”

“真的?如果是真的，我就去問(wèn)我什么時(shí)候時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)大財(cái)，真正的享福!”

小雞認(rèn)真地聽(tīng)著，這時(shí)她忽然眼里射出喜悅的光芒，露出了一個(gè)不算太甜蜜的笑容——但這也是很不尋常的。

小雞小心翼翼地走到牛大伯身旁，細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)“那個(gè)上帝真的有那么神嗎?”

牛大伯滿臉笑容：“當(dāng)然了!他可是特別厲害的喲!”

“那，他住在哪兒呢?”小雞想去找上帝。

牛大伯撓撓頭：“呵呵，這我就不知道了，聽(tīng)說(shuō)，他好象住在最東邊的地方!”

小雞產(chǎn)生了一個(gè)偉大的計(jì)劃，連忙說(shuō)：“謝謝!”

原來(lái)，小雞她要去找上帝，問(wèn)他為什么自己一直失敗!

答案敘事作文 篇2

不知道同學(xué)們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：在課堂上，你已經(jīng)計(jì)算出了正確的答案，卻因?yàn)椴蛔孕派踔磷员岸穸ㄗ约?。說(shuō)實(shí)話，我經(jīng)歷過(guò)。

在六年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的我，小升初的學(xué)業(yè)考試可謂是慘不忍睹。成績(jī)出來(lái)的那一刻，我只感覺(jué)有一把槍擊碎了我所有的努力和自信。只有自卑人在我心中生根發(fā)芽。用同學(xué)們的話說(shuō)，我就像得了抑郁癥，腦袋上空滿是烏云。

幸運(yùn)的是，開(kāi)學(xué)不久，她來(lái)了，她帶著一縷燦爛的陽(yáng)光來(lái)了。

班主任帶著她進(jìn)教室，在她的自我介紹中，我知道的她的名字，小夏。嗯，很好聽(tīng)的名字，我默默的想著?！靶∠?，你就住在那兒吧?！蔽翼樦嘀魅问种傅姆较?，咦，怎么是我旁邊？看著邁步走來(lái)的小夏，我懵了，她走到我眼前，掛著甜美的笑容：“你好，我是小夏。我還記得小象沐浴在陽(yáng)光中的笑容是那么柔和，那么溫暖。

在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓我們計(jì)算一道方程，好巧不巧的是，老師讓小夏來(lái)報(bào)答案。小夏的數(shù)學(xué)不太好，尤其是計(jì)算題，小夏只能將求助的眼光看著我，我有些擔(dān)心，一方面是擔(dān)心我的答案是我的答案是錯(cuò)的，哪怕算了兩遍。另一方面，又擔(dān)心小夏，因?yàn)闆](méi)有報(bào)答案而遭批評(píng)。于是，我陷入了糾結(jié)。沉默了，可出乎意料的是，小夏用眼角的余光掃到了我的答案并不假思索的說(shuō)了出來(lái)，可以說(shuō)我比小霞還緊張，而這道題我是真確的。

下課后，小夏半是抱怨，半是感激的說(shuō)：“雖然不知道你為什么沒(méi)有告訴我答案，但還是要謝謝你?！蔽乙苫蟮恼f(shuō)：“你就不擔(dān)心我是錯(cuò)誤的嗎？”她又一次楊起了那抹我熟悉的笑，“擔(dān)心啊，可我更擔(dān)心你不愿意告訴我，你要知道，不是每一個(gè)人都能寫(xiě)對(duì)那道題也不是每一個(gè)人都能次次考高分的。只有你錯(cuò)了，你才能發(fā)現(xiàn)自己的不足才能改正，如果你沒(méi)有錯(cuò)，那要老師干嘛？如果你連犯錯(cuò)誤承認(rèn)錯(cuò)誤的膽子都沒(méi)有，那么你就不可能是正確的。所以嘛，自信一點(diǎn)，要相信自己是對(duì)的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，也要自信，和老師說(shuō)說(shuō)自己的看法，并自信的改正錯(cuò)誤。”

小夏的話，剝開(kāi)了烏云，她就像一個(gè)天使，給我?guī)?lái)了一抹燦爛的陽(yáng)光。在那之后，我就像那個(gè)即使丟了發(fā)卡也自信的女孩一樣，用自信和微笑面對(duì)每一天。

答案敘事作文 篇3

陽(yáng)光穿透樹(shù)葉的縫隙照在了我的課桌上，外面的風(fēng)停止了呼嘯，鳥(niǎo)兒也停止了歌唱，就連平時(shí)響個(gè)不停的桌椅聲也屏住了呼吸，我也停止了手中的筆。

這是一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試，我被一道難題擋住了前進(jìn)的道路。這是一道選擇題，以前也遇到過(guò)這樣的題型，當(dāng)時(shí)我以為以后可能不會(huì)考，便忽略了。沒(méi)料到想法趕不上變化，老師偏偏就考了這題。我絞盡腦汁，挖心搜膽，在草稿紙上一遍又一遍的推算，卻得不出結(jié)論。我心里越發(fā)感到了不安，選擇題的分值很高，拋去最后那道拓展題，試卷上所剩分?jǐn)?shù)也就八十有余了?？墒遣还芪以趺慈パ菟?，都沒(méi)有和選項(xiàng)中相一致的字母。

無(wú)奈之中，我看向了同桌，試卷的前面一頁(yè)她已經(jīng)做完了。這剩余的時(shí)間她正全力的求證著最后那道證命題。也許是我的目光驚擾到了她，她偏頭向我看來(lái)，見(jiàn)我正停留在那道選擇題上，她皺眉片刻，還是撕下一張便利貼寫(xiě)下了答案悄悄扔給我。答案就在眼前，伸手就可以拿到，就能得到四分，我的成績(jī)就可以攀升一個(gè)臺(tái)階。可是如果打開(kāi)了，雖獲得了答案，但仍是沒(méi)有學(xué)會(huì)這相應(yīng)的方法。

我看向四周，同學(xué)們都在埋頭思考著難題，老師也坐在講臺(tái)上認(rèn)真的端詳著試卷。窗外的陽(yáng)光依舊懶洋洋的，隔壁班上完體育課的同學(xué)們的喧鬧聲打破了教室的沉寂。我終究沒(méi)有抵御住高分和老師贊許的誘惑，伸手拿過(guò)便利貼，毫不猶豫地在試卷上寫(xiě)上了答案C。這個(gè)C仿佛不管我認(rèn)真的再怎樣寫(xiě)，都無(wú)法寫(xiě)出它原有的端正，又好似即使我把試卷反過(guò)來(lái)，它照樣可以穿透試卷讓我感到羞愧。時(shí)間一分一秒的流逝，大多數(shù)的同學(xué)都緊張起來(lái)，而只有我臉上泛起了紅暈，不知是陽(yáng)光照在了我的臉上，還是

從他人那里竊取的正確答案，就像是一粒不光明的種子，埋在我的心靈深處。今天，在這明媚陽(yáng)光的照耀下，我勢(shì)要把它連根拔起，徹底泯滅。

狠心擦掉那個(gè)沒(méi)有寫(xiě)端正的c，因?yàn)槲抑懒双@取答案的過(guò)程遠(yuǎn)比答案本身更有價(jià)值。憑借自己的實(shí)力獲取正確的答案，是我的奮斗目標(biāo)，她將激勵(lì)著我以后端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)。

答案敘事作文 篇4

我為什么頭這么大呢？我去爸爸媽媽單位的時(shí)候，總是有人說(shuō)我大頭兒子。我每天都在想：為什么我的頭這么大？我生出來(lái)頭就這么大了，還是我吃了頭大藥呢？爸爸媽媽的同事說(shuō)頭大聰明，我可不這么認(rèn)為，我去問(wèn)爸爸媽媽，我的頭為什么會(huì)比別人的大？為什么別人會(huì)叫我大頭兒子呢？爸爸媽媽沒(méi)有回答我。我經(jīng)常問(wèn)別人，但他們都不知道答案。

我想問(wèn)飛行員，你每天在天空中飛來(lái)飛去，你難道不怕嗎？在這么高的天空，我可要怕死了呢，當(dāng)飛行員難道不累嗎？要是我當(dāng)飛行員，我可不行，因?yàn)槲遗赂摺Ｎ易w機(jī)的時(shí)候，我對(duì)開(kāi)飛機(jī)的是誰(shuí)很好奇，雖然沒(méi)看見(jiàn)飛行員，但我知道你有多么厲害，你駕駛著飛機(jī)在云中穿行，晚上天暗了，你也不會(huì)飛錯(cuò)方向。但我還是要問(wèn)，做飛行員天天在高空飛來(lái)飛去，難道真的不怕嗎？我下次有機(jī)會(huì)要親自問(wèn)一下飛行員。

我想問(wèn)地球上是先有樹(shù)，還是先有樹(shù)的種子呢？這個(gè)問(wèn)題，我想了很長(zhǎng)時(shí)間。我看見(jiàn)樹(shù)從一粒種子長(zhǎng)大成大樹(shù)后又會(huì)產(chǎn)生很多新的種子。但是先有種子才有樹(shù)，還是有了樹(shù)才有種子呢？我看了很多書(shū)，書(shū)上也沒(méi)有答案。我想了很長(zhǎng)時(shí)間，還是想不明白。

這些問(wèn)題的答案在哪里呢？我的頭很大，可是也想不出答案。

答案敘事作文 篇5

在我們美麗的東羅園小學(xué)里有一位平時(shí)普普通通，做事默默無(wú)聞的校工爺爺。他中等身材，圓臉，尖下殼，臉上堆滿了皺紋。經(jīng)常穿一身工作制服在學(xué)校的每個(gè)角落打掃衛(wèi)生。平時(shí)也根本不使我注意。

可又一次卻讓我對(duì)他刮目相看。那天是一個(gè)晴朗的早晨，我進(jìn)入學(xué)校以后，剛一摸書(shū)包，哎呀，我的鉛筆袋哪去了？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，急得我滿頭大汗。上操的時(shí)候我們認(rèn)認(rèn)真真地做操，站姿如同木頭人一樣向前站著。正在這時(shí)我耳朵突然聽(tīng)到一個(gè)腳步聲，接著傳來(lái)校工爺爺那熟悉的聲音對(duì)班主任說(shuō)：劉華西的媽媽送來(lái)了鉛筆袋，請(qǐng)轉(zhuǎn)給他。班主任說(shuō)：可以。下了操以后老師給了我，我謝過(guò)老師，瞟了一眼鉛筆袋，咦！驚奇的發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋拉鏈修好了，不用想，肯定是爸爸在百忙之中給我修好的。到了中午放學(xué)以后我回到了家里，我謝謝了爸爸?？砂职址浅ｓ@訝地說(shuō)：我沒(méi)修鉛筆袋呀，是媽媽修的吧！我又問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：我送去的時(shí)候鉛筆袋還是壞的。我想了一會(huì)，噢，突然恍然大悟，肯定是校工爺爺擠時(shí)間給我修的。我回到學(xué)校，走進(jìn)了傳達(dá)室以后，剛想對(duì)爺爺說(shuō)：謝謝您。可謝字剛剛出口，他就說(shuō)：不用謝，不用謝，沒(méi)關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。我心里充滿了一股感激之情。

這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但校工爺爺那慈祥的面龐和那高大的身影總是在我腦海中浮現(xiàn)。他一直教育著我長(zhǎng)大要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

競(jìng)爭(zhēng)敘事作文5篇

我們?yōu)槟砹艘韵掠嘘P(guān)“競(jìng)爭(zhēng)敘事作文”的范文，如果您需要再次閱讀此頁(yè)請(qǐng)第一時(shí)間收藏。文學(xué)是思維的藝術(shù)作文是思維的表達(dá)，寫(xiě)作不僅是一種創(chuàng)作還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)身邊的文化元素。寫(xiě)一篇好的作文主要注意語(yǔ)言要流暢，情感表達(dá)要真摯。

競(jìng)爭(zhēng)敘事作文 篇1

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我抱著剛剛得到的故事大王獎(jiǎng)杯，邁著輕快的腳步，走在回家的路上。心里猜測(cè)著我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手弟弟，看到我的獎(jiǎng)杯會(huì)是什么神情，是羨慕、嫉妒，還是灑下幾題銀豆子?我和弟弟比賽是從去年開(kāi)始的。那是春節(jié)前夕，爸爸買(mǎi)了一個(gè)書(shū)櫥，媽媽對(duì)我和弟弟說(shuō):這是送給你們的春節(jié)禮物。這第一格是姐姐的獎(jiǎng)品陳列角，第二格是弟弟的沒(méi)等媽媽說(shuō)完，弟弟就跳起來(lái)拍著手說(shuō):好，行!又對(duì)我說(shuō):姐姐，咱倆比賽!我故意平靜地答道:好吧:卻暗暗捏緊了拳頭。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和弟弟各得了一張三好生獎(jiǎng)狀，打了個(gè)平局。不料上個(gè)且的一天，我放學(xué)回家剛放下書(shū)包，弟弟就連蹦帶跳地回來(lái)了。

他臉蛋興奮得象個(gè)紅蘋(píng)果，眼睛成了月牙兒，雙手把一個(gè)黑亮亮的東西舉到我面前，說(shuō):姐姐，你看1我接過(guò)來(lái)驚奇地間:駿馬，好漂亮啊1哪來(lái)的?弟弟忽閃著一雙大眼睛神氣地說(shuō):拼來(lái)的嘆!我仔細(xì)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著一行小字:曙光杯二等獎(jiǎng)。哦，我頓時(shí)明白了，原來(lái)是弟弟參加智力競(jìng)賽獲得的。弟弟捧起駿馬，把它貼在自己的臉旁，輕聲說(shuō):小馬小馬跑得快，我要和你來(lái)比賽，我是祖國(guó)的奔馬，跑在前面你別怪!這子J記，明，創(chuàng)刁。了川華砂時(shí)，媽媽微笑著從外面走進(jìn)來(lái)，兩手捧著弟弟的小臉蛋兒說(shuō):這才是好孩子:聽(tīng)了媽媽夸獎(jiǎng)弟弟的話，我心里很不是滋昧，不由得又握緊了拳頭如今我抱著獎(jiǎng)杯，內(nèi)心充滿喜悅，不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)。我暗自盤(pán)算著捉弄弟弟的好辦法。把獎(jiǎng)杯藏在哪兒?藏在身后，弟弟很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)。撂在地上，又怕臟了獎(jiǎng)杯。

我忽然發(fā)現(xiàn)樓道的窗臺(tái)是個(gè)好地方，便悄悄地走下兒層臺(tái)階，把獎(jiǎng)杯放在那兒。轉(zhuǎn)身上臺(tái)階，剛要敲門(mén)，又差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我沉靜了一會(huì)，咚咚地敲響了家門(mén)。來(lái)啦:隨著弟弟的話音門(mén)開(kāi)了。我忙裝出一副愁眉苦臉的樣子，重重地嘆了口氣，趴在寫(xiě)字臺(tái)上。弟弟用他那小手輕輕撥開(kāi)我的頭發(fā)說(shuō):姐姐，怎么沒(méi)得上獎(jiǎng)?下次選個(gè)好故事!我從指縫里看見(jiàn)弟弟那副難受的樣子，銀豆子真的要滾出來(lái)了，禁不住笑出聲來(lái)。弟弟用袖子往眼上一抹，說(shuō):你騙我，你的獎(jiǎng)品在哪兒?我忙從門(mén)外把獎(jiǎng)杯拿進(jìn)屋里，弟弟的臉又變成了紅蘋(píng)果，眼睛又成了月牙兒。他一步跨到我跟前，雙手奪過(guò)獎(jiǎng)杯，左看看，右看看，愛(ài)不釋手。然后又神秘地把嘴貼近我的耳朵，對(duì)我說(shuō):姐姐，以后我也要爭(zhēng)第一，拿一個(gè)象你這樣的獎(jiǎng)杯I說(shuō)著，他踞起腳把獎(jiǎng)杯放進(jìn)我的陳列角。在書(shū)櫥前，我和弟弟談?wù)撝?jiǎng)杯上的圖畫(huà):險(xiǎn)峻的山峰，挺拔的松柏，飛流的瀑布。盛開(kāi)的鮮花。

競(jìng)爭(zhēng)敘事作文 篇2

送去了炎炎的夏日，迎來(lái)了新的學(xué)期。同時(shí)，也給我們帶來(lái)了有趣的綜合實(shí)踐流動(dòng)。不知是不是綜合實(shí)踐問(wèn)題太多，一開(kāi)始，就迎面撲來(lái)了一個(gè)傷腦筋的問(wèn)題：競(jìng)選組長(zhǎng)和確定組員。

我心頭一緊，心想:上次我當(dāng)?shù)慕M長(zhǎng)當(dāng)?shù)梅浅Ｊ?，這次，我到底能當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)嗎?我在心中暗暗發(fā)誓，只要下決心要做好，就一定能成功!我一拍桌子，絕不猶豫的舉起了手。“老師，快選我呀!怎么還沒(méi)選到我?！蔽夷椭宰樱箲]地跺著腳，心中忐忑不安。

終于，我成功確當(dāng)上了組長(zhǎng)，固然表面沉著，但內(nèi)心已經(jīng)是心花怒放了。開(kāi)始選擇自己的黃金搭檔了，其他組長(zhǎng)都心中有數(shù)，我想起上次的結(jié)果，不禁仰天長(zhǎng)嘆。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正擠眉弄眼的，比手劃腳地向我比劃著什么，“咦，這人是誰(shuí)呀，他在干什么。”哦!原來(lái)是馮望垚呀，他想成為我的搭檔呢。不能再猶豫了，沒(méi)時(shí)間了，我隨即選擇了馮望垚，他是他們小組的一號(hào)，我是我們小組的一號(hào)，兩個(gè)精英小隊(duì)組合在一起，另外再新加兩個(gè)人，成了一只所向無(wú)敵的精英組合。

競(jìng)爭(zhēng)敘事作文 篇3

周末我去菜市場(chǎng)替媽媽購(gòu)物，出來(lái)剛好看見(jiàn)了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比賽！

前腳從肉鋪里走出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲粗曠的吆喝聲：今年鴨梨?zhèn)€頭大，勝過(guò)人家紅蘋(píng)果！我聽(tīng)了，回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)大叔，手里正不停地?fù)v鼓著他那又大又黃的鴨梨，我正想過(guò)去買(mǎi)幾個(gè)給媽媽嘗一嘗。

我家的蘋(píng)果結(jié)得好，不輸誰(shuí)家黃鴨梨！忽然我身后又傳來(lái)一陣喊聲，我回頭一看，是一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的老阿姨，她長(zhǎng)著一頭將近灰色的頭發(fā)，短短的，體形稍微有一點(diǎn)點(diǎn)胖。

到底哪個(gè)更好吃呢？

不然每一種都買(mǎi)些回家去嘗一嘗吧！

看著是很好看。

如果買(mǎi)了味道不好，被騙了怎么辦？

有些爛是從里面開(kāi)始，看不到的……人們開(kāi)始紛紛議論起來(lái)。那個(gè)賣(mài)鴨梨的大叔聽(tīng)了，就用怪里怪氣的語(yǔ)氣對(duì)那個(gè)老阿姨說(shuō)：就是，賣(mài)爛的，你對(duì)得起自己的良心嗎？

明明是你血口噴人的，這是誣陷！好不好吃嘗過(guò)便知。說(shuō)完老阿姨拿刀子削開(kāi)一個(gè)大大的紅蘋(píng)果分給周?chē)娜顺浴?/p>

很甜！

是啊，很甜，也很脆！

給我稱兩斤！

我要三斤！那老阿姨就只顧著一邊稱蘋(píng)果一邊收錢(qián)，臉上洋溢笑容。我也如愿買(mǎi)到了三斤大紅蘋(píng)果，而那個(gè)大叔呢，在旁邊早已火冒三丈，眼珠子好像都要瞪出來(lái)似的。

嗨，這真是一場(chǎng)精彩的競(jìng)爭(zhēng)呢！如果是善意的對(duì)待就好了。

競(jìng)爭(zhēng)敘事作文 篇4

競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，是要靠自己的實(shí)力才能與別人競(jìng)爭(zhēng)。

五歲的我就開(kāi)始寫(xiě)毛筆字，那時(shí)的我還不懂事，根本不知道什么是競(jìng)爭(zhēng)。記得第一次參加書(shū)法比賽時(shí)，我覺(jué)得十分奇怪。因?yàn)槲一竟茫阅昧硕泉?jiǎng)，當(dāng)時(shí)我并不是很在意，覺(jué)得這只是表演，獲得一等獎(jiǎng)的小朋友從我身邊走過(guò)，還哼了一聲，媽媽告訴我：他們比你的參成績(jī)好，所以十分驕傲、自信。我似東非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。2009年，我又參加了考級(jí)，這次，我的自信心增強(qiáng)了許多。在比賽中我發(fā)揮出色，拿到啦證書(shū)！我勝利了，我成功了！但是，我為了臺(tái)上的這一個(gè)小時(shí)分鐘，在臺(tái)下苦練了5年啊！

適者生存，不適者淘汰競(jìng)爭(zhēng)就是怎么殘酷，你有實(shí)力你就上，你沒(méi)有實(shí)力你就下，要想獲得成功，就要有實(shí)力，要有實(shí)力就要練習(xí)。

有一分汗水，才有一分收獲??！

競(jìng)爭(zhēng)敘事作文 篇5

競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)詞，我們中學(xué)生應(yīng)該不會(huì)感到陌生，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng)，為拿到第一名而競(jìng)爭(zhēng)，為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)干部而競(jìng)爭(zhēng)的確，無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，如果失去競(jìng)爭(zhēng)，世界將會(huì)變得黯然失色，然而在競(jìng)爭(zhēng)中也少不了合作。

生活的諸多領(lǐng)域都有競(jìng)爭(zhēng)。在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大潮中有一種龜兔雙贏理論，龜兔一共比賽了很多次，每次都有輸有贏，后來(lái)，龜兔合作，兔子把龜駝在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子背在背上游過(guò)河去，最后同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，而這就是雙贏，同時(shí)，兔子和烏龜也是在競(jìng)爭(zhēng)中的合作伙伴。

其實(shí)，往往在競(jìng)爭(zhēng)中也是可以合作的。一次，因?yàn)榻逃忠獊?lái)各個(gè)學(xué)校檢查，所以，我們每個(gè)班就要完成兩個(gè)出色的黑板報(bào)，而這次這個(gè)任務(wù)就交給了兩個(gè)小組來(lái)完成，其中就有我們小組。剛開(kāi)始，兩個(gè)小組各畫(huà)各的，我們把彼此認(rèn)為成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，甚至在這期間連一句共同的語(yǔ)言都沒(méi)有，但漸漸地，我們便發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)許多弊端，研究后，只有我們?cè)谝黄鸷献?，才能把黑板?bào)畫(huà)的出色，所以，我們兩組給彼此建議，互相幫助，很快我們便完成了這次任務(wù)，老師看了后也非常滿意，可見(jiàn)，競(jìng)爭(zhēng)與合作極為重要。

在我們的生活中，是不能缺少競(jìng)爭(zhēng)與合作的，但并不意味著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能合作，因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才使我們變得更加出色，因?yàn)橛辛撕献?，才使我們變得團(tuán)結(jié)。

敘事作文茶的故事5篇

優(yōu)秀作文是深刻思考后呈現(xiàn)的結(jié)果，好的作文可以幫助我們順利獲得高分，你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)反復(fù)修改和改進(jìn)終于推出了這篇最優(yōu)秀的敘事作文茶的故事，相信你參閱以后一定會(huì)有所收獲！

敘事作文茶的故事 篇1

高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持看書(shū)。

我打小就喜歡看書(shū)。我什么書(shū)都喜歡看，漫畫(huà)，畫(huà)報(bào)，小說(shuō)，故事會(huì)……媽媽為了讓我多看一些書(shū)，去裝了一個(gè)小書(shū)柜，里面有許多書(shū)。每次，我坐在椅子上仰望那些書(shū)的時(shí)候，總會(huì)呆上一陣子，想象書(shū)里是怎么樣的？童話都是假的嗎？我能不能進(jìn)書(shū)里玩一圈再回來(lái)……

我看書(shū)的時(shí)候可認(rèn)真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書(shū)，坐在沙發(fā)上，靜靜的享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀！可是，我看到一半的時(shí)候，總是會(huì)半路殺出一個(gè)“程咬金”，媽媽都會(huì)“殺”到我面前，不是說(shuō)“該吃飯了”，就是“好睡覺(jué)了”；或者是被經(jīng)過(guò)的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書(shū)的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的暢游在書(shū)本的世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過(guò)神來(lái)，飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書(shū)，就總是忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，這真是個(gè)大問(wèn)題！

其實(shí)我真的感謝書(shū)，不僅給我了知識(shí)，更給我注入了無(wú)形的力量，教會(huì)我許多道理，為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書(shū)，將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗！

敘事作文茶的故事 篇2

今天是星期天，我去上羽毛球課了！

開(kāi)始我和同學(xué)們?cè)谕妗安遏~(yú)”這個(gè)訓(xùn)練游戲，我和許桓睿都覺(jué)得很好玩！過(guò)了十分鐘，教練讓我們所有同學(xué)對(duì)打高遠(yuǎn)球！開(kāi)始我以為只是練習(xí)對(duì)抗，所以沒(méi)有很專心。可是當(dāng)我和許桓睿打了五分鐘后，我才知道是因?yàn)榻酉聛?lái)要比賽，才需要這樣練習(xí)的，我便開(kāi)始全神貫注的對(duì)練起來(lái)。

又過(guò)了十五分鐘，教練突然說(shuō)：“把球收進(jìn)箱子里，收完以后打比賽！郭禹希對(duì)鐘楚冰，許桓睿對(duì)陳俊彤?！蔽覀兞⒖淌涨?，五秒內(nèi)就收完了。當(dāng)然，就兩個(gè)球，也沒(méi)什么好收的。

現(xiàn)在是11:05分，我們已經(jīng)在試球了！過(guò)了三十秒后，比賽正式開(kāi)始！我一發(fā)球，鐘楚冰就打了一個(gè)高遠(yuǎn)球，我便吊了一個(gè)網(wǎng)前球，她又放了一個(gè)網(wǎng)前小球，我就勾對(duì)角。嘿！她竟然接過(guò)來(lái)了！我便來(lái)了一個(gè)漂亮的殺球！搞定！

過(guò)了十五分鐘，新比分出爐了！郭禹希21分對(duì)鐘楚冰17分，郭禹希勝。許桓睿21分對(duì)陳俊彤13分，許桓睿勝。

這場(chǎng)比賽讓我知道了做事不能投機(jī)取巧的道理。因?yàn)槲以敬虿贿^(guò)鐘楚冰的，而這回是經(jīng)過(guò)一年的努力才獲得的勝利！

敘事作文茶的故事 篇3

天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。從來(lái)沒(méi)有一種文字可以寫(xiě)完母親，寫(xiě)出來(lái)的文章有些雖然很短，可是，卻可以表達(dá)作者對(duì)母親的愛(ài)，而母親的愛(ài)就像是水，貫穿著我們的身體。

我讀過(guò)一個(gè)故事，是一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。

很久以前,有一對(duì)母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺(jué)得很幸福。可是好景不長(zhǎng)。有一天，兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無(wú)濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺(jué),母親天天求神拜佛,但是上天卻沒(méi)有任何的回應(yīng)。

有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺(jué),夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他說(shuō):"小朋友,你想不想你的病快點(diǎn)好？"兒子回答, “當(dāng)然想了”。“只要把你媽媽的心挖出來(lái),帶著你媽媽的心去山澗，你的病就會(huì)不治而愈的”說(shuō)著老爺爺就不見(jiàn)了。這時(shí)候小孩的媽媽回來(lái)了,小孩就把剛才做的夢(mèng)一五一十地說(shuō)了出來(lái),小孩的母親二話不說(shuō)拿著刀就把自己的心挖出來(lái)了。小孩于是就抱著他媽媽的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 這時(shí)這顆心說(shuō)話了,“孩子，摔疼了嗎?”

忽然想起一句猶太人諺語(yǔ)：母親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。兒子給母親東西的時(shí)候，母親哭了。

敘事作文茶的故事 篇4

星期四下午，學(xué)校舉行“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽，我也參加了，心里可開(kāi)心啦！講故事的順序是從六年級(jí)到一年級(jí)。

六至三年級(jí)的各位選手都講得非常好，很有感情，還配有恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作。輪到我準(zhǔn)備了，我在講臺(tái)邊捂著嘴亂跳著，心里像有只小兔子在亂竄，七上八下的，我的樣子好像在告訴大家：“我不敢”。三年級(jí)的最后一名選手講完了，我必須上臺(tái)講了。我在媽媽和其他老師的鼓勵(lì)下，慢慢地走上了講臺(tái)。上了臺(tái)，我的心一直在“怦怦怦”地跳著但我還是大聲地講了起來(lái)。因?yàn)榛艔?，我講的速度有點(diǎn)快，有些地方該講得輕些、慢些，有些地方要加上動(dòng)作，我都忘得一干二凈了。我三下五去二很快就把故事講完了。回到座位，我的心才平靜下來(lái)。

我又聽(tīng)了其他選手的表演，他們講得都非常精彩。二年級(jí)的成績(jī)出來(lái)了，我只得了第三名，傷心地流下了眼淚。媽媽安慰我說(shuō)：“好孩子，你已經(jīng)很好了，下次再繼續(xù)加油，好嗎？”

我忍著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著媽媽指出了我講故事時(shí)表現(xiàn)出的不足之處。我暗暗下定決心，今后我要努力改掉這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)。

敘事作文茶的故事 篇5

家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲?！睅變商爝^(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板，開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，特別想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應(yīng)聲蟲(chóng)似的應(yīng)了一聲。最終，還是因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)有考出理想的成績(jī)，我十分懊惱。通過(guò)這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。