秋天的腳步作文

秋天的腳步作文4篇。

我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)寫作文的過(guò)程，寫作可以讓我們更加肯定自己的觀點(diǎn)和信念。本篇文章將著重討論“秋天的腳步作文”帶給我們的啟示。我相信這項(xiàng)服務(wù)會(huì)很快適應(yīng)您的需求！

秋天的腳步作文(篇1)

秋天的腳步，輕輕的。當(dāng)你看到天空中一群群大雁正在南飛的時(shí)候，它告訴你——秋天來(lái)了。

秋天的腳步，輕輕的。當(dāng)你看到路旁花壇里的菊花正獨(dú)自綻放的時(shí)候，它告訴你——秋天來(lái)了。

秋天的腳步，輕輕的。當(dāng)你看到紅色的樹葉都紛紛往下落的時(shí)候，它告訴你——秋天來(lái)了。

秋天的腳步，輕輕的。當(dāng)你看到農(nóng)民臉上都洋溢著喜悅的時(shí)候，它告訴你——秋天來(lái)了。

秋天的腳步，輕輕的。當(dāng)你看到綠意盎然的小草都慢慢垂下枯黃的腦袋的時(shí)候，它告訴你——秋天來(lái)了。

秋天的腳步，輕輕的。當(dāng)你看到果園里碩果累累的時(shí)候，它告訴你——秋天來(lái)了。

看著世間的一切變化，秋天真的來(lái)了，它把天地間全部變成了金燦燦的一片，雖然沒有春天的萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷；也沒有夏天的生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；更沒有嚴(yán)冬的粉壯玉砌，大雪紛飛。但秋的美是純潔的，是樸實(shí)的，秋像一位年邁的老太太的那顆善良的心。秋既不妖艷，也不冷漠，這不正是我們所向往和憧憬的嗎？

農(nóng)田里，農(nóng)民都開心的收獲著，偶爾一陣?guó)B叫聲沁入心田，讓人倍感輕松。

山間里，一絲涼爽的秋風(fēng)拂面而來(lái)，讓人感到神清氣爽，所有的煩惱和不愉快便化作秋風(fēng)吹走了。

城市里，樹葉由綠變紅，并都紛紛落下，清潔工人把樹葉掃到路邊，像是為我們開辟了一條新的道路。

秋天是美麗的，它對(duì)人類默默的奉獻(xiàn)著，它讓麥子熟了，果實(shí)綠了，它的杰作是多么偉大的?。】粗@美麗的秋，噢！我屬于秋天，我屬于大自然！

秋天的腳步作文(篇2)

秋天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，從平常的小事中就能發(fā)現(xiàn)了。讓我們一起去看看吧！

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)涼爽的季節(jié)。據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)形容詞：秋高氣爽。瞧，讓我們一起去果園里看看吧！走進(jìn)去，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)?？?，那里在枝頭掛著的紅彤彤的小柿子，如同一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的掛在枝上。一陣風(fēng)吹來(lái)，真好玩！那里還有一個(gè)個(gè)的小蘋果，可真有趣呀！還有枝葉把他們給擋住，好像在和我們玩捉迷藏。看，它們可真害羞呢！一片片的樹葉飄了過(guò)來(lái)，我不禁地向那個(gè)方向看去。哇，好漂亮呀！一株株稻谷形成了一片金色的海洋，我不禁走上前去，用手去撫摸這金色的海洋的一部分。它可真有趣呀，我用手摸這邊，它就調(diào)皮的飄到那邊。我用手摸那邊，它就調(diào)皮的飄到這邊。我好不容易才捉住了金色的海洋的一部分?？删驮谶@時(shí)，忽然響起來(lái)了一個(gè)奇怪的聲音。緊接著，一大片的稻谷都往我這邊吹。好像在說(shuō)：“伙伴們，沖呀！消滅這個(gè)入侵者。誰(shuí)殺死他，升官?。?！”真有趣呀！

秋天的腳步正在悄悄接近，讓我們努力去發(fā)現(xiàn)它們吧！

秋天的腳步作文(篇3)

充滿生機(jī)的夏天雖然美麗，但飽含豐收喜悅的秋天更加美麗可愛。

聽，秋天邁著輕盈地腳步走來(lái)了。走進(jìn)花園，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。瞧，一朵朵米粒般大小的桂花躲在葉子間，好像在和我捉迷藏呢！一陣風(fēng)吹來(lái) ，桂花一朵朵輕巧地飄了下來(lái)，好像在下“桂花雨”呢！

而遍地的菊花，有的含苞欲放，好像一個(gè)害羞的小姑娘。有的火紅火紅得怒放著，好像一輪紅日在為人們照亮大地！

森林里，大雁拍拍翅膀，好像在對(duì)往日的朋友說(shuō)“再見了！”而青蛙則在加緊挖洞準(zhǔn)備過(guò)冬呢！楓樹的葉子猶如一只只紅蝴蝶，不禁讓我想起了杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

我愛美麗的秋天！

秋天的腳步作文(篇4)

走在秋天，秋天的空氣更甜更清新；走在秋天，秋天的太陽(yáng)更紅更嬌艷。秋天可真是一個(gè)美不勝收的季節(jié)呀！

秋天里再也聽不見知了的叫聲，成熟的果實(shí)掛滿枝頭，果園里呈現(xiàn)一片豐收的景象。石榴成熟了，成熟的石榴好似膨脹的花朵，感覺馬上就要破裂一般，像一個(gè)“大胃王”。輕輕剝開，又見紅里帶白的誘人的果實(shí)。輕輕一咬，酸甜的味道散布到嘴巴里的每個(gè)角落，真是讓人回味無(wú)窮啊！

秋天的田野是金黃的、火紅的……可真是五彩繽紛！黃燦燦的麥子鋪滿了田野，好似給田野鋪上了一層金地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，此起彼伏的麥浪在陽(yáng)光下顯得格外驚艷，也好似在展示農(nóng)民的辛勞成果呢！來(lái)到一片向日葵地，始終帶著微笑迎著太陽(yáng)的圓臉寶寶們將他們積極陽(yáng)光的一面?zhèn)鬟f給賞花的游人。成熟的葵花籽讓向日葵彎下了腰，吸引了游人的目光。走近一瞧，葵花籽們緊密地?cái)D挨著，粒粒飽滿，可愛極了！

走在秋天的路上，頭頂著明麗的陽(yáng)光，摘一粒果實(shí)細(xì)細(xì)品嘗，撿一片落葉悉心珍藏，心情真是無(wú)比舒暢！

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腳步聲作文12篇

作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上腳步聲作文12篇，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

腳步聲作文 篇1

在家里，媽媽的腳步聲很獨(dú)特。她的腳步聲很輕，里面還包含著媽媽對(duì)我的關(guān)懷。

待我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。每當(dāng)我伏案學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽的腳步聲更輕了。雖然她要在房間中來(lái)回走動(dòng)，不停地做家務(wù)，但她的腳步從來(lái)都是輕輕的，他怕打擾我。在她心中，無(wú)論多么細(xì)微的響聲，列如輕輕的腳步聲，也會(huì)干擾我。在她心中，我總是最重要的

從那以后，每當(dāng)我寫作時(shí)，總會(huì)捕捉著媽媽的腳步聲，體會(huì)媽媽對(duì)我那深深的愛。

到了深夜，媽媽的腳步聲又會(huì)出現(xiàn)，那時(shí)，掉一根都能聽見?？善牪坏綃寢尩哪_

步聲……

媽媽的腳步聲是伴隨我成長(zhǎng)的腳步，它是那樣獨(dú)特，它永遠(yuǎn)都是媽媽對(duì)我的愛！我愛這腳步聲，永遠(yuǎn)。

腳步聲作文 篇2

郭政函

來(lái)的突然——隨著一陣呼嘯而過(guò)的狂風(fēng)，雨，悄然而至。空中的幾朵烏云好像要壓到了人們的頭頂上。伴隨著一道耀眼的“人”字形閃電，與震耳欲聾的“鼓聲”，千千萬(wàn)萬(wàn)滴豆粒般大小的雨珠忽然從空中飛落下來(lái)，猶如戰(zhàn)場(chǎng)上那些沖鋒陷陣的士兵們，以排山倒海之勢(shì)沖向了不共戴天的“敵人”。

在這猛烈的暴雨中，樓道里響起了急沖沖的腳步聲：“咚咚咚、咚咚咚?！辈灰粫?huì)兒，就有一個(gè)急切的聲音從辦公室的門外傳來(lái)：“經(jīng)、經(jīng)理，我們新制造的F-52型機(jī)器已淋了不少雨，有的已生了銹！”王經(jīng)理大吃一驚，“啊，這可怎么辦？小呂，快想想，還有什么補(bǔ)救的方法！”“好！”小呂拍拍胸脯，又飛奔下樓?！鞍?！——”王經(jīng)理嘆了口氣，望向了窗外……

腳步聲作文 篇3

吹著迎面撲來(lái)的涼爽的風(fēng)，看著窗外一大片一大片的落葉，勾起我對(duì)往事的回憶。人們都說(shuō)往事如風(fēng)，可在記憶里最快樂(lè)、最深刻的事情，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。而在我的記憶中，給我印象最深的，便是媽媽的腳步聲。

記得小時(shí)候一個(gè)人在家，總是很盼望馬上就可以聽到媽媽那有節(jié)奏的腳步聲。因?yàn)橐粋€(gè)人在家，我總是很害怕，很沒有安全感。所以，每當(dāng)聽到樓下響起像媽媽的腳步聲那樣沉穩(wěn)、有節(jié)奏的“嗒——嗒——”聲，我便會(huì)豎起耳朵聽，看是不是媽媽回來(lái)了，可當(dāng)聽到那熟悉的腳步聲在樓下停止時(shí)，心里便會(huì)很失落很失落，直到熟悉的腳步聲再次響起……

上學(xué)以后，我便有點(diǎn)兒害怕聽到媽媽的腳步聲了。每次只要一聽到媽媽那急促的腳步聲，就會(huì)立刻放下漫畫去做作業(yè)，練琴了。媽媽不在家的時(shí)候，我就經(jīng)常忘記寫作業(yè)，然后每天晚上加班加點(diǎn)地趕作業(yè)，這樣做出來(lái)的作業(yè)，質(zhì)量當(dāng)然也不高。

而現(xiàn)在，我又喜歡媽媽那沉穩(wěn)、有節(jié)奏的腳步聲，也喜歡媽媽那急促的腳步聲。因?yàn)閶寢尦练€(wěn)的腳步聲總能給我力量，給我安全感，那是我“愛的加油站”；媽媽那急促的腳步聲總是藏著對(duì)我的教誨和訓(xùn)導(dǎo)，能指引我走上正確的道路，養(yǎng)成好的習(xí)慣！不管是沉穩(wěn)的腳步聲還是急促的腳步聲，都能表現(xiàn)媽媽對(duì)我的愛！

媽媽的腳步聲就是一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，它譜出了我快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年奏鳴曲！

評(píng)語(yǔ)：小作者構(gòu)思巧妙新穎，圍繞媽媽的腳步聲來(lái)展開全文，盼望——害怕——喜歡的心路歷程，讓讀者思緒起伏。這是一篇上乘佳作，老師不能不驚嘆你表情達(dá)意技巧的嫻熟！

腳步聲作文 篇4

我使勁睜開矇眬的雙眼，一看鐘，才點(diǎn)這幾天不知出什么鬼了，總聽見那“咚咚”的腳步聲從家門口響過(guò)，把我從甜美的睡夢(mèng)中吵醒這究竟是誰(shuí)呢？這么早起來(lái)干嘛？為什么要從我們家門口走？我的心里留下了一串大問(wèn)號(hào)為了解開這個(gè)謎，我顧不得疲憊，輕輕披上了一件衣服便躡手躡腳地向外走去

打開門，我眼前映出了一個(gè)正在走廊上掃地的身影那，那不就是我自己?jiǎn)?？我瞪大了眼，一點(diǎn)不假，一米五五的個(gè)子，整齊的短發(fā)，大紅的緊身褲——那就是我？！我平時(shí)總愛看科幻小說(shuō)，常常一個(gè)人瞎想，還自吹膽大，可此時(shí)自己碰到了這種事，卻委實(shí)嚇出了一身冷汗“你，你是誰(shuí)？”我盡量使自己的語(yǔ)調(diào)平靜下來(lái)

這時(shí)她才回過(guò)頭，把手中的掃帚靠到墻邊，用一種嘲諷的語(yǔ)調(diào)反問(wèn)：“怎么，不認(rèn)識(shí)我了？我就是你呀！”說(shuō)完了這些，她看了看四周——今天四周竟出奇地空無(wú)一人她突然換了一種嚴(yán)肅的表情：“我們坐下談吧”就這樣，我和她肩并肩坐在了門前的地上我有種感覺，那就是自己在做夢(mèng)可我使勁搖了搖頭，一切如故她這時(shí)用了一種輕松的語(yǔ)調(diào)，問(wèn)：“記得你自己從前嗎？”

噢，我想起來(lái)了，這不就是從前的我嗎？活潑，大方，有一顆火熱的心，每天早晨都要起來(lái)給鄰居們送牛奶送報(bào)紙，還負(fù)責(zé)了整層樓的清潔常?？梢月牭轿夷乔宕嗟哪_步聲在清晨響起，常?？梢钥吹饺藗兡切老驳男θ菘墒乾F(xiàn)在……她一直看著我思考，我覺察得出看著她那一絲不明顯的笑，我煩惱地說(shuō)：“還不是為了學(xué)習(xí)！”“怎么呢？”她關(guān)切地問(wèn)這時(shí)，我覺得自己已經(jīng)是在和她談心了

我于是說(shuō)：“你看，每天這么多作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)再看我的成績(jī)，已經(jīng)從第一滑到了第三我哪還有心思去做那些事！瞧我們班第一名孫剛，在家還不是什么都不做，只要他能考名牌高中，他爹媽什么都依他”一連說(shuō)了這么多，我心里不知是什么滋味，只覺得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)“成績(jī)固然重要，可是不要效仿別人，要保持自我”她的這句話刺痛了我，我的眼淚嘩嘩地就流了下來(lái)

我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)失去了原來(lái)的那個(gè)我我陷入了深深的懊喪她安慰似地平靜地說(shuō)：“如果現(xiàn)在的中學(xué)生都成了書呆子，祖國(guó)還怎么建設(shè)呢，千萬(wàn)不要為了一時(shí)成績(jī)好就走入歧途，”“你們是世紀(jì)的接班人哪”她意味深長(zhǎng)地補(bǔ)充了一句，“好好想想吧”說(shuō)完這句她便站起了身，準(zhǔn)備去拿掃帚可我已搶先一步拿到了它，準(zhǔn)備去掃地，她卻不讓，突然翻了臉，還嚷嚷：“你是高材生，怎么能掃地呢？去讀你的書呀……”我一急之下，大聲喊：“媽媽呀……”

咦，我怎么還在床上？太陽(yáng)已經(jīng)升起，陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗照在了我身上我暈暈乎乎，只是機(jī)械地爬起，穿好衣服媽媽走過(guò)來(lái)，吃驚地問(wèn)：“這么早就起來(lái)讀書呀？”我大聲回答：“不，我去給鄰居送報(bào)紙送牛奶，還要打掃衛(wèi)生！”我便飛奔出了家門，留下莫名其妙的媽媽獨(dú)自長(zhǎng)嘆一聲：“唉！”

工作日的早上還是那樣繁忙，鄰居們還是熱情地和我打招呼這些我都沒在意，我一直在想：那真是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？那只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？

不管怎么說(shuō)，我還是我，我的腳步聲也還是在晨風(fēng)中響起我想，我們——世紀(jì)的接班人，將用更堅(jiān)實(shí)的步伐迎接明天的挑戰(zhàn)！

腳步聲作文 篇5

小時(shí)候，我常常靜靜地坐在客廳里，聆聽媽媽上樓的腳步聲，她的腳步聲重重的，每一步都深深地印在我的心頭。然而，從我記事起，媽媽上樓的腳步聲似乎已漸漸遠(yuǎn)去了，可我不灰心，我堅(jiān)信一定還可以再次聽到媽媽上樓的腳步聲……

媽媽啊，在我的記憶中，見到你的次數(shù)越來(lái)越少，一年不過(guò)三兩次。小時(shí)候，我經(jīng)常抱有你和爸爸破鏡重圓的愿望，耐心地等待你上樓回家。曾經(jīng)有一次，你對(duì)我說(shuō)：“為了你的幸福，我愿意回到這個(gè)家?！蔽衣犃四愕脑?，頓時(shí)心花怒放。不久，你真的回家了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，美好的日子總是那么快就結(jié)束了，我拉住你的衣袖，問(wèn)你要去哪兒，你婉轉(zhuǎn)地對(duì)我說(shuō)，要去外地打工?？墒沁@一走，你就再也沒有回家住過(guò)，我盼望你與爸爸重歸于好的心愿又成了泡影。

你離家出走的時(shí)候，我才兩歲半，還發(fā)著高燒，奶奶苦苦地哀求你留下來(lái)，等我退燒了再走，可是你頭也不回地走了，連一個(gè)老人家的請(qǐng)求也不顧。那天晚上，我哭了整整一夜，“我要媽媽！我要媽媽！”無(wú)助的叫喊聲變得顫抖、沙啞，一旁的奶奶也陪著我哭。在哭鬧聲中，突然傳來(lái)上樓的腳步聲?！笆菋寢尰貋?lái)了？”我頓時(shí)興奮起來(lái)，強(qiáng)拉著奶奶的手打開門，原來(lái)是鄰居家的姐姐在上樓，無(wú)助和失望又使我躺倒在床上。從此，但凡有腳步聲，我就會(huì)無(wú)條件地相信是媽媽回來(lái)了。當(dāng)時(shí)為避免我傷心過(guò)度，奶奶給我編了一則善意的謊言：媽媽不是故意要走，是去國(guó)外打工賺錢，讓你過(guò)上好日子。那時(shí)的我，竟然傻傻地相信了。直到現(xiàn)在，我還是不愿意相信這是謊言。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀五年級(jí)了。記得上次我過(guò)生日，你帶我出去玩時(shí)，我問(wèn)你：“再過(guò)幾個(gè)月能見到你？”你臉上寫滿了不高興，說(shuō)：“什么幾個(gè)月呀？最多幾個(gè)星期吧?！蔽艺娴暮芨吲d，一蹦一跳地回家了。從那以后，我常常守在門邊，靜靜等待你上樓的腳步聲，可惜，盼星星、盼月亮，盼到的依舊還是那苦苦的空等。

媽媽，我雖然對(duì)你也有過(guò)不滿，但誰(shuí)讓我們之間有那份割不掉的親情、血緣，畢竟血濃于水呀！我仍然時(shí)時(shí)想著你，心里裝滿了對(duì)你的愛。我真的好盼望，你回家的腳步聲重現(xiàn)在我的耳畔……

腳步聲作文 篇6

我的爸爸是那種混到人群里就找不到的那種人，很普通，但他的眼睛不一般，因?yàn)樗麜?huì)說(shuō)話。

小時(shí)候的我不懂事，調(diào)皮貪玩兒，尤其愛看電視，隨著年齡地增長(zhǎng)，作業(yè)也越來(lái)越多，爸爸要求我先完成作業(yè)才能看電視，可是滿腦子都是電視精彩畫面的我根本寫不下去作業(yè)，于是心里產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法，趁爸爸出門，我連忙打開電視，津津有味兒地看了起來(lái)。

看得正入迷的時(shí)候，只聽到一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近，糟了，一定是爸爸回來(lái)了，我趕緊手忙腳亂地關(guān)上電視，鞋都沒穿好就三步并做兩步跑回書桌前裝模做樣地寫作業(yè)。

爸爸開門進(jìn)來(lái)，一邊掛衣服一邊問(wèn)我：作業(yè)寫完了嗎？寫，寫完了啊。我忙說(shuō)。拿來(lái)我看看。我把作業(yè)遞給爸爸，心里七上八下的。爸爸一看那只動(dòng)了幾個(gè)字的作業(yè)，立馬動(dòng)了氣，目光變得嚴(yán)厲起來(lái)，像一座噴發(fā)了的火山，又像是著了火的森林。他把作業(yè)往地上一摔：這就是你寫完了的作業(yè)！我很害怕，只敢用眼睛偷偷地看著爸爸。就在那一刻，我在爸爸的眼神中看出了他的憤怒與失望，爸爸真的生氣了，我趕緊向爸爸承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)爸爸的目光中除了嚴(yán)厲和失望，更多的是對(duì)我的理解與期望，那目光如一股涓涓細(xì)流，使我感到無(wú)比涼爽，無(wú)比舒適。我仿佛聽到了這細(xì)流發(fā)出的叮叮咚咚的水聲：以后要聽話，不能再這樣了。這聲音如風(fēng)鈴般悅耳，雖然簡(jiǎn)短，但卻如此溫暖。

風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地。爸爸的目光，無(wú)言勝似有聲，像燦爛的陽(yáng)光，照亮了我整個(gè)心田。

腳步聲作文 篇7

親愛的爸爸，您好。在我心中，最讓我刻骨銘心的就是您那永遠(yuǎn)忙碌背影。

一天，媽媽出門口去打麻將了，我床，嘆了一口氣，我打個(gè)電話，雞吃著薯片斜靠在沙發(fā)上，要多自在，有多自在，忽然聽到您的腳步聲，我立馬關(guān)掉電視機(jī)留影，住房你他們進(jìn)來(lái)了。我猛然想到作業(yè)還沒有寫完，立馬翻開書在樹上開始飛快地寫起來(lái)，你坐到了我的身邊，慢慢的資料我不會(huì)做的題您講完題之后張了張口打了個(gè)呵欠，你忙了一天一定很累，回來(lái)還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)哎，作業(yè)寫完了，你就又忙了，留給了我高大的身影。早上我鼓足了勇氣對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，昨晚是我不對(duì)，就是那些題我都會(huì)做，你只是笑了笑，關(guān)上門出去。祝你喜氣洋洋。

您的兒子

腳步聲作文 篇8

一年又一年，我長(zhǎng)大了，而媽媽的發(fā)間也多了幾絲銀發(fā)。

在我的記憶中，媽媽是個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的人，而她的腳步聲也是別具一格。當(dāng)媽媽著急時(shí)，她便會(huì)直跺腳，那踏踏的腳步聲就像是急促的鼓點(diǎn)，讓聽到的人也跟著著急起來(lái)。當(dāng)媽媽開心時(shí)，她的腳步聲則是輕盈的，讓聽到的人的心情也跟著好起來(lái)。小的時(shí)候，只要一聽見媽媽的腳步聲，我便會(huì)情不自禁地跳舞，那惹人發(fā)笑的舞姿常常把媽媽逗笑。

媽媽的腳步聲，時(shí)而這樣，時(shí)而那樣地變化著，而我最喜歡聽又最感覺幸福的，便是媽媽擔(dān)心我時(shí)的腳步聲。記得有一天，我沒帶雨傘，被雨淋到了，回到家便發(fā)燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，急忙抱起我，向醫(yī)院奔去。我躺在媽媽的懷里，聽著那沉重而又有力的腳步聲，心里十分后悔，在心里一直狠狠地罵自己，為什么不帶傘，為什么會(huì)發(fā)燒。到了醫(yī)院，媽媽顧不得休息，又是找醫(yī)生，又是拿藥，一刻也不停歇。而我，則安心地聽著媽媽的腳步聲交響曲，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

媽媽，您的腳步聲如引領(lǐng)船只前行的航標(biāo)，而我便是那條聽你指揮的揚(yáng)帆小船，你的腳步聲將永遠(yuǎn)指引著我，伴我成長(zhǎng)！

腳步聲作文 篇9

當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……

一陣有節(jié)奏的腳步聲從樓道里傳來(lái)。聽，這是多么矯健而且果敢的聲音。我閉上雙眼，仿佛可以看到這腳步聲的主人的輪廓：他是一個(gè)身形矯健，雷厲風(fēng)行的男人，正在從黑暗中一層一層的向上走來(lái)，身后的黑暗卻被他帶來(lái)一片光明所取代。

腳步聲終于在家門前停下來(lái)，我似乎可以聽到他的喘氣聲。也難怪，畢竟這里是五層。我來(lái)到門前，小心翼翼的透過(guò)門上的貓眼向外張望，打算在他用鑰匙開門時(shí)突然把門打開嚇?biāo)惶？蓞s遲遲看不到他掏鑰匙的動(dòng)作。過(guò)了幾秒，他竟轉(zhuǎn)身開了隔壁人家的門，走了進(jìn)去。同時(shí)還聽到一聲充滿稚氣的“我回來(lái)了!”。

我楞住了，那張略帶滄桑的臉并沒有如愿出現(xiàn)在我眼前。怎么不是他?這腳步聲明明是他的啊!

記得還是在老房子住時(shí)，幾乎每次老媽都能給回來(lái)的老爸準(zhǔn)時(shí)開門。印象里當(dāng)時(shí)上樓發(fā)出這么大聲響的也只有老爸。那個(gè)時(shí)候的他，仿佛還很年青，所以年少輕狂的他每次在上樓的時(shí)候都會(huì)故意跺跺腳，發(fā)出很大的聲響，充滿了用之不竭的精力。

后來(lái)這便成了家力的習(xí)慣，每當(dāng)聽到這種腳步聲時(shí)，我都會(huì)和老媽異口同聲的說(shuō)“他回來(lái)了，開門去?！币?yàn)槁牧?xí)以為常了，所以這漸漸的消失的腳步聲，也被我忽略。

然而今天這卻被我發(fā)現(xiàn)了，那有節(jié)奏的矯健的腳步聲，竟不再屬于他了!時(shí)光像磨刀石，磨去了他的棱角，消耗了他的精力。他變的圓滑了，變的穩(wěn)健了。用一個(gè)可悲的詞來(lái)形容就是，他變老了。

小的時(shí)候不敢面對(duì)父母會(huì)老的現(xiàn)實(shí)。記得有一次，老媽的同事開玩笑說(shuō)，如果你爸媽有一天老去，你會(huì)怎么樣時(shí)。我竟一下子哭了，并且邊哭邊喊“我不要我媽老，我不讓我爸老……”。

然而他們現(xiàn)在真的老了，不要說(shuō)他們，連我也都不再是那個(gè)哭著喊著，要阻止爸媽老去的那個(gè)小孩子了。

前幾天在飯店和一大家子人吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)所有的人都已經(jīng)老了。當(dāng)我和老爸站在一起的時(shí)候，這種感覺顯得尤為突兀。老爸變得不在是印象中那么高大，肩膀也不再顯得寬闊。我甚至發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我比他還要高出一點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)我的鼻子突然一酸，竟差點(diǎn)哭出來(lái)。我趕緊坐下，就著辣椒油吃了幾大口素豆腐，然后辣得眼淚簌簌的往油碟里掉。然后抬起頭笑著罵這個(gè)辣椒油真叫一個(gè)辣。

大概現(xiàn)在再也聽不到那強(qiáng)健有力的腳步聲了，可這強(qiáng)健有力的腳步聲，卻又能常常回蕩再耳畔：

當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……

腳步聲作文 篇10

爸爸、媽媽，你們一直對(duì)我很好。在很我小的時(shí)候，我要什么，你們都能滿足我的要求，謝謝謝你們！但是爸爸、媽媽，你們?nèi)绻芨恼@兩個(gè)我不能理解的地方，那就更完美了！

“呼——！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼吸了一口氣?！白鳂I(yè)總算做完了！我終于可以看課外書了！”我高興地說(shuō)?？墒牵@時(shí)一陣急促的腳步聲向我襲來(lái)。我的心情頓時(shí)跌到了谷底。

門開了，是媽媽。您站在門口不高興地問(wèn)：“你干嘛坐在椅子上發(fā)呆啊？還不趕快去寫作業(yè)?！蔽疑鷼獾氐吐曕饺碌溃骸白鳂I(yè)已經(jīng)做完了，我想看一會(huì)兒課外書！”“你考試都考不好，還想看書，還不去預(yù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)！”您橫眉立目地對(duì)我說(shuō)。我低下了頭，淚水模糊了我的視線，即使這樣，我還是極不情愿地拿出了課本開始預(yù)習(xí)。您看到我開始預(yù)習(xí)了，于是便心滿意足地離開了房間……

“終于預(yù)習(xí)完了！”我興奮地跑向廚房?！跋肟凑n外書？不可以。你先去復(fù)習(xí)吧。”您一口回絕了我的請(qǐng)求。我敢怒不敢言，只好垂頭喪氣地走進(jìn)了房間……

媽媽，您總是想辦法把我寫完作業(yè)后的時(shí)間填得滿滿的。但是，請(qǐng)您留一些時(shí)間給我，給我一點(diǎn)兒閱讀課外書的機(jī)會(huì)，自由玩耍的時(shí)間吧！

“嘭！”一聲關(guān)門聲響起，我便知道是爸爸回來(lái)了?！霸饬?，今天這關(guān)肯定不好過(guò)！”我心中無(wú)奈地想。還沒等我細(xì)想，這時(shí)房門突然打開了。您嚴(yán)肅地問(wèn)我：“半期考試考了多少分吧？”我支支吾吾地回答了幾個(gè)數(shù)字，您一聽，臉色刷地變了，“為什么考得這么少？”您憤怒地質(zhì)問(wèn)我。我低下了頭，周圍陷入一片死寂，好像瞬間落到了冰點(diǎn)，一直沉默不語(yǔ)地愣了好久。“回答不出來(lái)就給我滾回椅子上好好學(xué)習(xí)！”您惱羞成怒地對(duì)我叫著。我只好老老實(shí)實(shí)地坐到椅子上，等您一轉(zhuǎn)身，我終于忍不住傷心的眼淚，撲到在床上痛哭了起來(lái)。

爸爸，雖然這次我半期考不是很理想，但請(qǐng)您不要說(shuō)一些令人傷心的話語(yǔ)，好嗎？

爸爸，媽媽，說(shuō)了很多長(zhǎng)久以來(lái)積聚在心里沒地方說(shuō)出來(lái)的話，雖然不能改變現(xiàn)狀，但是至少可能會(huì)輕松點(diǎn)。你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上為我遮風(fēng)擋雨，為我做了許許多多的事情，你們的付出，我永遠(yuǎn)銘記在心。最后，希望你們能留給我一些自由的空間，讓我在輕松愉快的氛圍中健康成長(zhǎng)！

腳步聲作文 篇11

父親的腳步聲，很輕，很輕。

我問(wèn)他這么輕的腳步聲你是怎么練成的，他神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：“天機(jī)不可泄露?！睔獾梦抑碧_。不過(guò)我問(wèn)了問(wèn)也是白問(wèn)，我正好遺傳到了這一點(diǎn)，我的腳步聲也很輕。我也不知道我是怎么練成的。

上小學(xué)的時(shí)候，爸爸給我聽寫詞語(yǔ)，每次都趕上吃飯的時(shí)候，他要燒菜又要給我報(bào)詞語(yǔ)，我埋頭寫，聽著他輕輕的腳步聲辨認(rèn)方位，從此我便學(xué)會(huì)了聽聲辨位。對(duì)我來(lái)說(shuō)來(lái)是挺有用的。

小學(xué)時(shí)期的我非常叛逆，這時(shí)候爸爸的腳步聲成了我最大的難題。我想象著，我能聽出爸爸的腳步聲。要是我聽出來(lái)了，我就能立馬從玩電腦的姿勢(shì)調(diào)整到寫作業(yè)的姿勢(shì)，他一開門就看到我在寫作業(yè)，就不會(huì)批評(píng)我了。

我打定了主意這樣做。但是他的腳步聲太輕了，每次我都一邊玩電腦一邊聽聲音，一心二用果然干不好事情，我每次聽到他的腳步聲時(shí)，他已經(jīng)到了門口，要推門進(jìn)來(lái)，我連姿勢(shì)都來(lái)不及換，就被逮了個(gè)正著。那是就只能打著哈哈：老爸，我在查資料呢。

他好像什么都沒察覺，我也松了口氣但是他的腳步聲又告訴我我做了什么事，我不寫作業(yè)到學(xué)校去補(bǔ)。這不是個(gè)好習(xí)慣。那腳步聲常常使我低下頭慚愧

小學(xué)的我很聰明，那些知識(shí)就算我不聽，全靠自己理解一百分的試卷我也能考八十九十分。尤其是語(yǔ)文，我記憶力好，什么東西看幾遍就背得出，基礎(chǔ)題對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了。但是后來(lái)知識(shí)難了，我要是上課不聽就學(xué)不好，我從來(lái)不聽課，后來(lái)聽了我也聽不懂，成績(jī)直線下滑。那天爸爸來(lái)接我，老師送著隊(duì)伍到門口，撞見了，得，敘舊去了。

那天爸爸的腳步聲很重，不再像以前一樣輕快了。奇怪了，我覺得我的腳步聲也變得很沉重。那天，爸爸拉我促膝長(zhǎng)談。他對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)這樣我也有責(zé)任。我和你媽從不怎么管你是想讓你自己自覺，我以為，你知道分寸，不過(guò)從今天開始，相信你會(huì)自覺的。我也不跟你說(shuō)什么大道理，這些你都懂，不用我說(shuō)。你是個(gè)聰明的孩子，有些事情要靠自己領(lǐng)悟，有些是要靠自己自覺，我們?cè)诤竺娲吣?，只?huì)讓你變的被動(dòng)，等到以后你要獨(dú)立了，沒了那些催促你的人，那怎么辦?我相信你，你會(huì)做好的。孩子，加油?！?/p>

我想，我該醒悟了，我不能眼睜睜的看著父母希冀的目光轉(zhuǎn)變成失望，變成一汪死水，現(xiàn)在讀書就像腳步聲一樣，讀好了，腳步聲就像爸爸一樣，輕快流暢。

腳步聲作文 篇12

“嗒、嗒、嗒……”我猜，這一定是我們班黃老師的腳步聲！黃老師，愛穿高跟鞋，走起路來(lái)的聲音特別清脆好聽。這腳步聲細(xì)膩中不乏大氣，步履堅(jiān)定中帶著輕松，就像黃老師本人一樣，時(shí)而氣場(chǎng)強(qiáng)大，時(shí)而又活潑得像個(gè)孩子；或高冷大氣，猶如氣質(zhì)女王；或溫柔婉約，好似窈窕淑女。

咦，這腳步聽著倒不像黃老師了，步履鏗鏘有力，健步如飛，一聽便知道是做事情風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行、干練穩(wěn)重的洪老師了。洪老師做事從不拖拉，走起路來(lái)自然也絕不拖沓。心情好時(shí)，身輕如燕，走路自帶節(jié)拍，一顛一顛的；心里不痛快時(shí)，下腳干脆利落，一聽這架勢(shì)，估計(jì)是又有沒完成作業(yè)的同學(xué)在挑戰(zhàn)老師的“底線”了。

我們對(duì)老師的腳步聲再熟悉不過(guò)了，班里有幾個(gè)“預(yù)報(bào)員”，一聽到有腳步聲，就能準(zhǔn)確的判斷出哪個(gè)老師要來(lái)，甚至老師剛走出辦公室，班里就有男生發(fā)出警報(bào)“數(shù)學(xué)老師來(lái)啦！”

可怕的不是看得見的敵人，而是那些摸不透的。陳校長(zhǎng)是我們的四年級(jí)時(shí)的體育老師，別看他身居“高層”，對(duì)待我們可親切了。有時(shí)下雨天，沒法在操場(chǎng)上課，陳校長(zhǎng)會(huì)把我們帶回教室，教我們下象棋。有時(shí)候?qū)W校的事務(wù)繁忙，老師走開一會(huì)，班里的學(xué)生立刻熱鬧起來(lái)了，可還不到兩分鐘，教室就次第安靜了下來(lái)。原來(lái)，后頭說(shuō)話的同學(xué)最先看到現(xiàn)在站在后門門口，立刻“裝”成好學(xué)生，后面的學(xué)生聽到有人安靜下來(lái)，也回過(guò)頭一探究竟，只見陳校長(zhǎng)瞪著圓圓的眼睛，太有震懾力了。咦，是預(yù)報(bào)員不準(zhǔn)了嗎？才不是呢，別看陳校長(zhǎng)體重不輕，腳步可輕盈了，甚至聽不到腳步聲，走起路來(lái)大氣穩(wěn)重，腳踏實(shí)地。有時(shí)候他笑著走路，配上那個(gè)大肚子，可愛得像只企鵝。

幾位老師的腳步聲就像和諧動(dòng)聽的音樂(lè)，回蕩在我的小學(xué)時(shí)光；也像長(zhǎng)鳴的警鐘，時(shí)時(shí)鞭策我不要松懈。老師們，您可知道，我們對(duì)您的關(guān)注已經(jīng)細(xì)到您的腳步，對(duì)您的愛，始于足下。

春的腳步作文十三篇

作文是鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的最有效途徑之一，作文是發(fā)掘我們認(rèn)知世界的重要手段。寫作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合，如何在作文中把自己的生活全部寫出來(lái)呢？小編向您推薦“春的腳步作文”希望您會(huì)喜歡它，以下是我關(guān)于某個(gè)問(wèn)題的一些探討和思考供各位參考和借鑒！

春的腳步作文(篇1)

法國(guó)大革命失敗在于你不要自由，我強(qiáng)迫你自由。而在中國(guó)當(dāng)下，許多人的理念是你不要優(yōu)秀，我強(qiáng)迫你優(yōu)秀，你必須優(yōu)秀。從什么時(shí)候開始，優(yōu)秀已經(jīng)成為一種必須，而不是由個(gè)人想要去爭(zhēng)取而得的。

近兩年家庭教育在網(wǎng)上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，家長(zhǎng)對(duì)于兒女的教育方式也令人咋舌?；寚?yán)格要求女兒，若達(dá)不到就罵女兒是垃圾;狼爸認(rèn)為只要是自己提出的要求，孩子必須無(wú)條件服從;鷹爸更是讓自己僅4歲的孩子穿一條褲衩在-13℃的雪地里跑步。

所有的人都明白這些父母的良苦用心，望子成龍，望女成鳳永遠(yuǎn)是父母對(duì)兒女最大的期望，而嚴(yán)格要求兒女也只是為孩子們將來(lái)生活的更好?？墒钱?dāng)這種期待已經(jīng)不是一種能夠激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的熱切關(guān)注，而變成了隨時(shí)準(zhǔn)備抽打在兒女們身后的繩索，變成了壓在他們肩上的巍峨大山，它還是一種期待嗎?我不禁要問(wèn)：是什么讓這些原本尋常的期待變了味?

在社會(huì)與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，也越發(fā)激烈。別家的小孩用課余時(shí)間學(xué)奧數(shù)、學(xué)英語(yǔ)，甚至學(xué)鋼琴、學(xué)舞蹈，你家小孩不學(xué)就輸在了起跑線上，就會(huì)在之后的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。而這種攀比自然就帶來(lái)了人心的浮躁與追求的功利?？磥?lái)，電影中說(shuō)的肉體走得太快，就要停下腳步來(lái)等一等自己的靈魂不僅適用于人，也適用于社會(huì)物質(zhì)文明發(fā)展太快，就停下腳步，等一等精神文明。

中國(guó)最為外國(guó)人所詬病的也正是這種功利。倫敦奧運(yùn)會(huì)上，舉重運(yùn)動(dòng)員吳景彪三次抓舉失敗，所有的人都覺得可惜，畢竟他具有雄厚的奪金實(shí)力。而他自己則在接受采訪時(shí)情緒失控，失聲痛哭，說(shuō)自愧對(duì)國(guó)家，愧對(duì)祖國(guó)的人民。其實(shí)奧運(yùn)成績(jī)關(guān)乎國(guó)家榮譽(yù)，也是一種實(shí)力的證明，固然很重要，但在這過(guò)程中你體驗(yàn)到了關(guān)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給你的全部，難道就不重要了嗎?中國(guó)社會(huì)彌漫的功利心理，已經(jīng)深深扎根于所有人的心中，所有人都習(xí)以為常地認(rèn)定結(jié)果代表一切。所以沒有好的結(jié)果，就一文不值。人們就在這種我必須成功中慢慢逼瘋自己。

揠苗助長(zhǎng)的故事從小為我們所熟知：認(rèn)為禾苗生長(zhǎng)太慢而一點(diǎn)點(diǎn)往上拔，結(jié)果禾苗都死了。道理很淺顯：違反自然的規(guī)律，急于求成，反而得不到好的結(jié)果。為了孩子早日取得成功而過(guò)分的要求他們，剝奪他們玩樂(lè)甚至自己決定人生的權(quán)利，不給他們自由的空間，不給他們喘息的機(jī)會(huì)，我想這種成功也是一種偽成功吧，即便真成功了也只能是特例。

家長(zhǎng)也好，孩子也好，即使在今天這樣快節(jié)奏的生活中，也不要忘記停下自己的腳步，給自己一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，去等一等自己的靈魂。若是靈魂趕不上身體，那也不過(guò)一具行尸走肉罷了。

春的腳步作文(篇2)

題記：那一次，沒有追上爺爺?shù)哪_步，把他留住，成了我這一生最大的遺憾。

記得從很小很小的時(shí)候就總是追隨著爺爺?shù)哪_步。那時(shí)候，爺爺?shù)哪_步是輕快的，剛剛學(xué)會(huì)走路的我總是無(wú)法追上爺爺?shù)哪_步，可是爺爺會(huì)等我。在彎彎曲曲的巷子里，人們總能看到這樣畫面──一位爺爺在每個(gè)彎處等著追隨他腳步的孫女。在彎彎曲曲的巷子里，我總能聞到一種讓人依戀的味道——那是因?yàn)槟軌蜃冯S爺爺?shù)哪_步而從心底里散發(fā)出幸福感。

我一直一直都在追隨著爺爺?shù)哪_步。跟著爺爺?shù)哪_步，我跑遍了整個(gè)鄉(xiāng)子；跟著爺爺?shù)哪_步，我學(xué)會(huì)了待人處事的道理：跟著爺爺?shù)哪_步，我懂得了有一種幸福源自于平凡……于是，我就這樣一直一直都追隨著爺爺?shù)哪_步。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我能夠把爺爺甩得老遠(yuǎn)的，從那天開始，我跟爺爺交換了位置，就像游戲一般──輪到爺爺追隨我的腳步了。

任性的我不斷地加快自己的腳步，我忘了爺爺為我付出的等待，我忘了當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，腳步變得堅(jiān)實(shí)時(shí)，爺爺卻在一天天地老去，他的腳步已不再輕快，我忘了上帝并不喜歡任性的孩子，他會(huì)懲罰他們的。

那一年夏天，我纏著爺爺陪我去海邊。在寬闊的大海邊，我追隨著各式的海鳥，享受著踏浪的歡樂(lè)，而爺爺，無(wú)法再追上我腳步的爺爺只能坐在沙灘上，以另一種形式追隨我。

那一年秋天，我拉著爺爺去放風(fēng)箏。在廣闊的草地上，我拉著風(fēng)箏跑得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，而爺爺，卻只能與花草相伴，等待著我盡興，他無(wú)法追上我的腳步了。

那一年冬天，我懇求爺爺看管我減肥，跟著我一起去跑步。那個(gè)曾經(jīng)帶我跑遍整個(gè)鄉(xiāng)子的爺爺再也沒有能耐那樣做。當(dāng)我看著氣喘吁吁的爺爺時(shí)，心里莫名的不安起來(lái)。

終于，另一年的七月，爺爺生氣了。他跟上帝商量著要懲罰我這個(gè)不懂事的孩子。他跟著上帝派來(lái)的死神一起走了，他們的腳步快得讓我怎么也追不上。我以為爺爺會(huì)等我，我在巷子的每個(gè)拐彎處停留?？墒菭敔斪吡耍僖膊粫?huì)放慢腳步等著我追隨，他要讓我為自己曾經(jīng)的任性付出永生疼痛的代價(jià)。

后記：當(dāng)因?yàn)闋敔數(shù)碾x開而留下的疼痛漸漸淡了之后，我終于明白，爺爺從來(lái)沒有加快他的腳步，離開我的世界，他只是在以另一種形式讓我繼續(xù)跟隨他的腳步。爺爺他不斷在我心里出現(xiàn)，讓我可以跟隨他的腳步，教我以積極堅(jiān)定的姿態(tài)更好地生活著。

春的腳步作文(篇3)

走在街上，總能看見人們低著頭匆匆行走，他們心中只有自己的目的地，而忽視了沿途的風(fēng)景，而此時(shí)，我們需要放慢腳步，讓心靈學(xué)會(huì)感受。

老鷹的目標(biāo)是翱翔于天空，于是它能凌于天地；瀑布的目標(biāo)是順谷而下，于是它能一瀉千里。心有目標(biāo)固然重要，但是一味的追求目標(biāo)，便會(huì)喪失很多。

官場(chǎng)中，多少人用名利作為道路，金錢作為目標(biāo)。他們走在這條路上，于是滿眼的物質(zhì)，蒙蔽了他們的心靈。親情、友情和愛情，仍在原點(diǎn)停留。當(dāng)他們名利于身，腰纏萬(wàn)貫之時(shí)，終于可以停下來(lái)了。回望走過(guò)的路，沒有了家人或是朋友，這才發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)和幸福已不在身邊很久。其實(shí)，此時(shí)的他只需坐在家中飯桌邊，伴著家人，無(wú)需言語(yǔ)，在家常菜中自能嘗到家的滋味，愛的滋味。放慢腳步吧，給心靈留一份空間，留給家人和朋友。

登山時(shí)，如果眼中只有那山頂，在攀登過(guò)程中，你不僅會(huì)覺得疲憊，而且會(huì)很枯燥。如果，你肯放慢腳步，把一點(diǎn)目光留給沿途的風(fēng)景，你會(huì)覺得攀登會(huì)變得輕松，心中也會(huì)多一份愜意。生活亦是如此?。∧闶欠駮?huì)因追夢(mèng)的過(guò)程很辛苦，而因此悶悶不樂(lè)？其實(shí)，此時(shí)的你忽視了窗外盛開的海棠，你只需小酌一杯清茗，挾一二知己，漫步春日之下，談笑風(fēng)生，不亦樂(lè)乎？放慢腳步吧，給心靈留一份空間，留給自己和生活。

放慢腳步，不是停止追夢(mèng)的腳步，在駐足的時(shí)候，不是毫不收斂的放松自己，相反，我們可以在駐足的時(shí)候充實(shí)自己，可以為自己的目標(biāo)做足功課，或讀幾本書或做一些事來(lái)充實(shí)自己的精神世界。

放慢腳步，是在走向夢(mèng)想的同時(shí)，學(xué)會(huì)感受，感受身邊人給你的溫暖，感受生活中無(wú)處不在的美，這樣，才會(huì)不失快樂(lè)。我們光溜溜的來(lái)到這世上，死后也什么都不會(huì)帶走，當(dāng)我們快要走到生命的盡頭的時(shí)候，唯有記憶與身邊的人還在。所以不要因匆匆行路而喪失太多。正如阿爾卑斯山上的牌子上的一句話所說(shuō) 慢慢走，請(qǐng)欣賞

春的腳步作文(篇4)

冬伯伯走了，春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙，悄悄地來(lái)到了人間！池塘邊潺潺地流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向東流去，水中的魚兒自由自在地游著。鴨媽媽帶著幾只黃毛小鴨跳進(jìn)水里快活的游來(lái)游去，他們一會(huì)兒潛入水底吃著小魚；一會(huì)兒越出水面拍打著濕漉漉的翅膀，快樂(lè)極了。幾棵柳樹正在岸邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中擺著腰肢。近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了，而我，似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起蕩秋千。

小草在春風(fēng)的'吹拂下，從土地里探出了小腦袋，嫩嫩的，一大片一大片滿是的。坐著、躺者，打幾個(gè)滾，踢幾場(chǎng)球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。這不禁讓我想起白居易的離離原上草，一歲一枯榮人們贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。

在嫩綠的小草間還點(diǎn)綴著各種各樣的野花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，它們的芬芳和妖艷風(fēng)姿吸引著翩翩起舞的蝴蝶。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心里鉆。春姑娘真是個(gè)美麗的仙子！

春的腳步作文(篇5)

當(dāng)今世界科技發(fā)展日新月異，人們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高速社會(huì)。每個(gè)人每天都忙的像陀螺一樣，不停的做事不停的往前走。這的確是很好的一種現(xiàn)象有利于社會(huì)的進(jìn)步。但是這樣做真的好嗎？我想說(shuō)，請(qǐng)放慢前進(jìn)的腳步。

放慢前進(jìn)的腳步，可以使你做事更有效率，收獲更多。

據(jù)調(diào)查，美國(guó)一所中學(xué)的一個(gè)男孩做事速度特別快，總是趕在別人前面，每天總是埋頭苦干似乎有做不完的事情。老師們都覺得這個(gè)男孩以后一定會(huì)有出息，但是他們沒有想到，這個(gè)男孩最后連普通高中都沒有考上。

原因是他做事情太快了，只追求速度而不講究效率。太忙了忙到?jīng)]有時(shí)間思考自己到底要成為一個(gè)什么樣的人?？此剖抢昧撕芏鄷r(shí)間其實(shí)是浪費(fèi)了時(shí)間而已。

在中國(guó)新疆有一個(gè)小女孩，屬于不太聰明的那種類型。但是她做什么事情都有自己的原則和計(jì)劃。盡管學(xué)業(yè)繁忙，她仍然堅(jiān)持練舞堅(jiān)持和爺爺奶奶聊天，像她做事這么慢的人怎么會(huì)取得成功？站在講臺(tái)上，她微笑地說(shuō)：“我們一直相信時(shí)間會(huì)等我們的，只要我們做事情有效果。慢者并不是遲鈍，有時(shí)只是比別人多一分思考而已?！?/p>

是的，有時(shí)不妨放慢前進(jìn)的腳步，停下來(lái)看看沿途的風(fēng)景，想想自己究竟要做什么？要成為什么樣的人？這或許可以幫助你更好進(jìn)步更快成長(zhǎng)。

再者，每個(gè)人的一生只有這么長(zhǎng)，為何不放慢前進(jìn)的腳步和日益變老的父母出去散步呢？他們養(yǎng)育你這么多年，你怎么忍心拋下他們自己獨(dú)自行走。

之所以寫下這篇文章，主要是因?yàn)橐郧暗奈乙彩且粋€(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人。但是后來(lái)，我自己也深深體會(huì)到了急匆匆的壞處。它使我浪費(fèi)了時(shí)間而沒有效率，使我失去了很多和家人待在一起的機(jī)會(huì)，使我在一路上失去了很多。

所以，聰明的你，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中，請(qǐng)記得放慢自己前進(jìn)的腳步，慢慢來(lái)細(xì)細(xì)看沿途的風(fēng)景，和身邊的人慢慢度過(guò)每一天，你會(huì)有意想不到的收獲喲。

春的腳步作文(篇6)

第二天早上，媽媽照常起來(lái)做早飯，直至打發(fā)我上學(xué)去，她一直很高興，仿佛昨晚什么也沒發(fā)生。心情更加糾結(jié)了……

晚飯過(guò)后，我就鉆入書房學(xué)習(xí)去了。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺就溜走了。又快到十一點(diǎn)了，此時(shí)我的心思并不在題目上，而在擔(dān)心媽媽今晚是否還會(huì)來(lái)給我送牛奶。我寫寫停停，注意傾聽者門外的“沙、沙、沙”聲音，可是已經(jīng)11點(diǎn)過(guò)10分了，媽媽的腳步聲還沒有傳來(lái)?！鞍Γ磥?lái)我昨天的話把她給‘傷’了！”我想。然而就在這時(shí)，那熟悉的腳步聲漸漸的近了，門開了，我眼中仍然是媽媽的`笑臉。今天給我?guī)?lái)的是一杯橙汁，黃黃的，晶瑩欲滴。

“唉呀，”媽媽看了我一會(huì)兒，不由得叫了起來(lái)，“又打擾你學(xué)習(xí)了吧，孩子?！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身要走。我急忙拉住她?！皼]事的，媽。以后您愿意進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)，不會(huì)打擾我的。”

媽媽先是驚奇的看了我一眼，然后舒心地笑了。

媽媽出去后，我小心地捧起那杯清涼的橙汁，看了又看。那里面凝聚著多少沁人心脾的母愛??！嘗了一口，好涼爽。母親的腳步無(wú)法阻擋母愛更無(wú)法阻擋。

春的腳步作文(篇7)

秋日，全家一起乘車去我的鄉(xiāng)村，兒子興奮而焦急地望著車窗外，他揮舞著手臂，童真的他向往那一片充滿了陽(yáng)光與歡笑的小村落。而我呢，可能是離家太久，不再如當(dāng)初一樣想念，每當(dāng)來(lái)來(lái)回回于這條路上時(shí)，心情卻總是起起落落。

依稀夢(mèng)里那個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊，鄉(xiāng)情是一根牽著線的風(fēng)箏。每一次歸家的途中，總是載著滿滿的歡悅，那條小路是牽扯我一生的線，亦是我生命旅程的起點(diǎn)。

那天我牽著兒子的小手，走在我青春年少時(shí)就讀過(guò)的校園，那座紅磚瓦房的建筑曾經(jīng)承載了幾代人的夢(mèng)和希望，后來(lái)幾經(jīng)翻修早已不見舊時(shí)風(fēng)貌，如今在那扇格子窗戶里仿佛仍飄蕩著朗朗的讀書聲。

曾記得窗下綠草茵茵，花朵繁茂，在那片小操場(chǎng)上飄揚(yáng)著一面紅旗，操場(chǎng)前面就是一望無(wú)際的稻田。遙想那時(shí)的天空清亮瓦藍(lán)，我常常喜歡對(duì)著天空發(fā)呆，仰望天上的白云變幻著各種姿勢(shì)，我亦曾幻想像天空里的飛鳥一般自在無(wú)憂。

而今這座學(xué)校已經(jīng)不復(fù)存在，教室門前泥土的小路上依然有野草蔓生，像個(gè)荒蕪的舊時(shí)院落。舊壁殘?jiān)习唏g著昔日留下的印痕，青苔爬滿紅磚鋪就的小路，教室里的桌椅落滿灰塵，教室外面依然有廣闊的天地，烈烈的秋風(fēng)襲卷而來(lái)，幾片落葉從高大的楊樹上無(wú)聲飄落。

曾經(jīng)的年少玩伴早已各奔西東，紅塵忙碌，再相見時(shí)，只是感慨那時(shí)天真，不想此時(shí)已是滄海桑田吧。我卻在回憶的斷層里努力尋找那許多個(gè)飄逝的日子，我伸出雙手撫摸著殘墻上被歲月剝落的道道印跡，就像在撫平歲月那道折痕。

沿著記憶的曲線慢慢攀行，我又行走在那片金色的稻田邊，一望無(wú)垠的稻浪上有飛來(lái)飛去的喜鵲，偶爾落在枝頭棲息。遠(yuǎn)處的'天空是那么高遠(yuǎn)，有悠閑的白云變幻著各種姿勢(shì)慢慢游弋在天邊。秋風(fēng)里裹著稻花的甜香，在這片廣袤無(wú)垠的黑土地上日日年年收獲著輪回不息的希望。

抬頭，一行大雁排成一字形向南飛去，漸行漸遠(yuǎn)，逐漸變成一個(gè)黑點(diǎn)消失在我的視線里。

載著光陰游走，驀然走近了秋。

“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。秋天的落花落葉，總是讓人想到破落蓑敗，不禁憑添了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的惆悵之情，在四季里，我更喜歡夏之繁盛。

那個(gè)秋日我去北陵公園看菊花，那金黃的，粉紫的菊，抽絲吐蕊，朵朵怒放，嫣然，俏麗，晃了我的眼睛。菊是屬于秋天的花朵，凌霜傲寒，依然明媚動(dòng)人。

曾經(jīng)，我喜歡夏花的明艷照人，正如我喜歡生命總是呈現(xiàn)最絢爛的姿態(tài)。我珍愛每一個(gè)有花開過(guò)的季節(jié)，草木凋落總是讓心境陷入低落，起伏不定的人生里，終有太多看不破。

但是，這菊花的開放讓我開始愛上秋天，碾落成泥亦有香如故是菊的品質(zhì)，也是我眼里的秋之意象。看到那菊花在秋風(fēng)里獨(dú)自開成一處風(fēng)景，便不再覺得秋是蕭瑟而頹敗的了，愈發(fā)感覺秋天的美，豐盈而繁榮，美到了極致。

是菊讓我品悟了秋天的況味。塵世里每一朵春花盛開都有它獨(dú)特的風(fēng)姿，每一瓣秋花零落亦有它動(dòng)人的凄美。正如秋天，凋落了綠意，卻也有飽滿的果實(shí)正在成熟中收獲，所以也無(wú)需感嘆韶華易逝，生命正以另一種蔥籠的姿態(tài)在四季的輪回中孕育，滋長(zhǎng)。

枯萎與沉寂不是秋的靈魂，含蓄與內(nèi)斂才是秋的風(fēng)致。秋天像一個(gè)遲暮的美人，曾經(jīng)氣質(zhì)高潔，風(fēng)情萬(wàn)種，歷盡風(fēng)霜，洗去了鉛華，依然呈現(xiàn)嫵媚豐腴的美。

唐代詩(shī)人劉禹錫在《秋詞》中寫道：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。這無(wú)邊的秋意恰如人到中年時(shí)的豁達(dá)高遠(yuǎn)。

即便是光陰一去無(wú)返，我愿意相信人生每個(gè)階段都有其值得回味的精彩之處，亦如生命里有低谷亦有巔峰，心空里若能常駐秋月春風(fēng)，即使繁華落盡時(shí)亦能淡靜自如，活出真我的風(fēng)采。

春的腳步作文(篇8)

路程，還很遙遠(yuǎn)。何必匆匆趕路，卻耽誤了觀賞那沿途的風(fēng)景?放慢你的腳步吧，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，還是慢慢地走，慢慢走……

——題記

中午，來(lái)到奶奶家吃午飯，突然記起，下午朋友找我還有事。雖然，此時(shí)離我們約定的時(shí)光，還有好長(zhǎng)的一段時(shí)光，但是，我卻想早早的就到。因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候，我最喜歡遲到，她這次也必須做好了我會(huì)遲到的準(zhǔn)備，所以我這一次必須要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣貌。

想到這，我趕緊吃完飯，披上大衣，便離開了。因?yàn)檫€要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實(shí)驗(yàn)附近，我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女，緩緩的向前走去。我一下子停住了，放慢自我的腳步，也慢慢地走，還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離，生怕自我撞倒她們。

本來(lái)，我完全能夠換個(gè)地方走。那樣就能夠像先前那樣，走得很快。但是我放下了繼續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧?kù)o的氣質(zhì)所感染了。向四周望去，全都是慢慢走著的人，就連開過(guò)的車輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息，這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火，太不相稱。我無(wú)力改變其它，那我就改變自我。

靜靜地走著才發(fā)現(xiàn)，原先這一切是那么的完美，是那么的寧?kù)o。原先，在我匆匆走過(guò)的途中，遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景。恍然中，使我有了一種沖動(dòng)，好想把剛才走過(guò)的路，再重新的走一遍。

既然時(shí)光并不是那么太趕，就請(qǐng)你放慢你的腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先，有時(shí)靜靜的走過(guò)，也是一種完美的享受。

春的腳步作文(篇9)

小溪放慢了腳步，才能滋潤(rùn)兩岸的花香；梅花放慢了腳步，才能迎雪傲放；白云放慢了腳步，才能在藍(lán)天中悠然地飄蕩……

讓我們也學(xué)著放慢自己的腳步，積蓄能量，讓自己的人生更加絢麗，更加厚重著充實(shí)。

放慢腳步，是一種生活態(tài)度，是一種健康的心態(tài)，是一種積極的奮斗，是對(duì)人生的高度自信。它是相對(duì)于當(dāng)前社會(huì)匆匆忙忙、紛紛擾擾的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式，是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e(cuò)失了很多美好的事物，讓人看不到路邊柳樹抽出的新芽，聽不到書上小鳥快樂(lè)的歌唱，更聞不到街角咖啡店飄出的醉人的芳香。

所以，你完全可以放慢腳步，品味美妙的生活。人生就像是在爬山，如果一味的追求頂峰的無(wú)限風(fēng)光，你可知道會(huì)錯(cuò)過(guò)山間很多的景致，因?yàn)榕郎降哪康牟⒉灰欢ㄔ谟诳焖俚巧仙巾?，而在于過(guò)程，因?yàn)檎嬲娘L(fēng)景就在爬山的途中。

可是我們的腳步總是太快，為最求前方一個(gè)又一個(gè)的欲望，我們總是加緊腳步，甚至快速奔跑。我們想以最短的時(shí)間、最快的速度，爬到頂峰。

的確，我們滿足了自己的一些欲望，可是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活太乏味，人生太蒼白，會(huì)感到生命背負(fù)的太多太沉重，絲毫想收不到生活的樂(lè)趣和生命的精彩。

曾經(jīng)在《讀者》上看到過(guò)這樣一片文章：有一個(gè)人去外地找朋友辦事，可是正好遇上了？堵車，這個(gè)人心里急得不行，不停地看時(shí)間，而他的朋友卻一點(diǎn)也不著急。等車移動(dòng)了一點(diǎn)，他的朋友說(shuō)前面不遠(yuǎn)處有一條河，河邊風(fēng)景很好，于是干脆把車停了下來(lái)。來(lái)到河邊，朋友麻利地從包里拿出小布?jí)|坐下，又拿出一小瓶紅酒，兩人便在傍晚的黃昏一邊品酒一邊欣賞風(fēng)景。朋友是說(shuō)，他每天都會(huì)在身邊帶一小瓶紅酒，不是因?yàn)閻酆?，而是?jīng)常提醒自己要在這快節(jié)奏的生活中放慢腳步，細(xì)細(xì)品味人生。

的確，在這個(gè)高速高效的社會(huì)，我們總是急急忙忙，錯(cuò)過(guò)了很多時(shí)光。只有放慢腳步，我們才有可能體會(huì)到生活帶來(lái)的酸甜苦辣。

當(dāng)然，放慢自己的腳步，并不是懶惰散漫的生活態(tài)度，不是磨蹭，不是拖延時(shí)間，而是讓人們?cè)谏钪姓业狡胶?，讓生活變得?xì)致，讓人們的心靈回歸自然。

每個(gè)人的一生都是一樣的，出生的時(shí)候什么時(shí)候也沒有帶來(lái)，死去的時(shí)候同樣也什么都不會(huì)帶走，唯有這一生的美好回憶和體驗(yàn)會(huì)永遠(yuǎn)存在。所以，那么著急怕上山頂有什么用，倒不如放慢腳步來(lái)靜靜享受我們的生活。

春的腳步作文(篇10)

“咚咚，咚咚”正在房間里埋頭寫作業(yè)的我忽然被走廊響起的一陣腳步聲打斷了思路。是媽媽回來(lái)了嗎？我放下手中的筆，抬頭看看鬧鐘--5：05分，這個(gè)時(shí)間媽媽還沒下班呢，不會(huì)是她！那會(huì)是誰(shuí)？難道是小偷？不會(huì)的！樓下有保安叔叔堅(jiān)守著大門，小偷不敢進(jìn)來(lái)的。到底會(huì)是誰(shuí)？想到這，我不由地緊張起來(lái)，手心也開始冒出冷汗來(lái)了。桌上有支尖尖的筆，我隨手抓過(guò)，悄悄地移到門邊，耳朵緊緊地貼著門縫，仔細(xì)聽外面的動(dòng)靜，這腳步聲越來(lái)越近了，而且我還聽到有人掏鑰匙串發(fā)出碰撞的叮當(dāng)聲，“難道真的是小偷來(lái)開我的家門？怎么辦？怎么辦？”我死死地緊抓著那支救命的筆，腦門上擠出了冷汗，要是“不明分子”進(jìn)入我家怎么辦？這時(shí)，腳步聲突然停了，緊接著是一陣熟練地鑰匙開門聲，門開了，進(jìn)來(lái)的是媽媽。

一顆懸著的心終于放下了，媽媽說(shuō)她今天外出開會(huì)，回來(lái)的比平時(shí)早了點(diǎn)，卻意外地讓我誤以為是小偷來(lái)了，嘻嘻嘻！

春的腳步作文(篇11)

秋日的夕陽(yáng)映照著大地，放學(xué)路上充滿了同學(xué)們回家的歡聲笑語(yǔ)，而我卻拖著十分沉重的步子往家走。

頭低垂著，我的眼前晃動(dòng)著那個(gè)刺眼的紅色數(shù)字：71。對(duì)，我只考了71分。那個(gè)晃動(dòng)的紅色讓我眼眶也漸漸紅了，我從來(lái)沒有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，我磨磨蹭蹭往前走著，感覺自己快崩潰了。

拖著沉重的步子，在家門口靜靜地站了好一會(huì)兒。突然門開了，媽媽疑惑地問(wèn)我：“咦？你到啦？怎么不進(jìn)來(lái)呢？”我艱難地跨進(jìn)門，用蚊子一樣的聲音告訴媽媽我只考了71分。原本媽媽正往里走的身形突然一頓，靜默無(wú)聲地轉(zhuǎn)過(guò)身看著我。我低下頭去，不敢正視媽媽的眼睛。我心里很害怕，怕媽媽突然把我罵一頓，怕媽媽難過(guò)，怕......可我的頭頂上方什么聲音也沒有，我只看到媽媽的腳步挪遠(yuǎn)了。我一聲不吭地抱著書包走進(jìn)房間，再也抑制不住，讓淚水肆意地流淌......

躺在床上，翻來(lái)覆去......

“吱嘎”一聲，接著，閃進(jìn)一個(gè)人影。我躺著裝睡，動(dòng)也不敢動(dòng)。腳步無(wú)聲，一只手摸上我的額頭，我能感覺出來(lái)那是媽媽的手。她給我蓋好被子，又輕輕走到書桌前，輕輕打開臺(tái)燈……一如往常那樣。只是以往的每晚，她只用那可愛的信簽紙給我寫一句我們倆之間的悄悄話：“你今天洗碗真是幫了我的大忙，謝謝你?！?/p>

“今天上班時(shí)看著你的照片我突然想你了?！?/p>

“今天你在課堂上表現(xiàn)真棒哦，老師表?yè)P(yáng)你了呢。”

“今天看到你的計(jì)劃表，很棒呢！”

今天媽媽不再是拿出那本信簽紙，而是翻出了我的試卷，好像仔細(xì)查看起來(lái)。然后我聽到了她在紙上寫字的“沙沙”聲。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽寫完了，又輕輕地幫我把書包整理好，熄了燈，悄無(wú)聲息地走出了房間。

夜，好靜，我禁不住好奇，起來(lái)，醒目的紙條：還記得我們?nèi)ツ耆ズ＿吥切┰诤＿厾?zhēng)食的鳥兒?jiǎn)?？?dāng)浪打來(lái)的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，他們拍兩三下翅膀就飛入了天空，而海鷗總顯得非常笨拙，他們從沙灘上飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間，然而，真正能飛越大海橫過(guò)大洋的還是他們。加油哦！看到這里，我的淚水已經(jīng)“啪啪”地打在紙上了，我一直忐忑的狂風(fēng)暴雨并沒有出現(xiàn)，取而代之的還是媽媽對(duì)我的滿滿期望。

雖然媽媽腳步無(wú)聲，字里行間的愛亦是無(wú)聲，可我此時(shí)感受到的是滿滿的暖，是驅(qū)逐我前行道路風(fēng)雨的暖。指導(dǎo)老師：何松蕊

春的腳步作文(篇12)

一個(gè)缺乏修養(yǎng)的人是多么令人生厭，就像那次我遇見的那個(gè)青年一樣。

那天，我和爺爺奶奶一起坐公交車去姑姑家。到了公交車站臺(tái)，我看了下手表，心想：公交車是七點(diǎn)三十五到站，現(xiàn)在才七點(diǎn)二十。還早著呢，我就找了一個(gè)空著的長(zhǎng)椅，和爺爺奶奶一起坐下來(lái)。

一會(huì)兒，我們旁邊坐下了一個(gè)頭發(fā)染成紫紅色，穿著很時(shí)髦的青年，他不停地嗑著瓜子，瓜子殼順手一扔，散落一地，讓人看了，怪不舒服的。這時(shí)，又來(lái)了一位清潔工阿姨。

“請(qǐng)你不要隨隨便便扔瓜子殼，這樣很不衛(wèi)生，還破壞環(huán)境?！鼻鍧嵐ぐ⒁陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

“關(guān)你屁事！我亂扔關(guān)你什么事？我亂扔垃圾，你們這些清潔工才有活干，我不丟，你們哪有活干？”那位青年出言不遜道。

“年輕人，不要這樣說(shuō)?！庇忠晃恢心陭D女說(shuō)。

那位年輕人又開始大大咧咧地罵道：“多管閑事的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的?！?/p>

“你確定？不會(huì)有好下場(chǎng)的，是你吧！”一位大叔隨口說(shuō)道。

忽然，刮起了風(fēng)，把瓜子殼都吹散了。清潔工阿姨趕忙拿起掃把，準(zhǔn)備打掃。一位大叔把清潔工阿姨的掃把拖了過(guò)來(lái)，丟給了那位青年。

“是誰(shuí)？給我出來(lái)，看我不打死你！”那位青年又破口大罵道。

“是我！”那位大叔面不改色地說(shuō)。

青年一抬頭，頭立馬就縮了下去。原來(lái)那個(gè)大叔是這個(gè)青年的父親，怪不得會(huì)怕。那個(gè)青年乖乖地拿起掃把掃了起來(lái)。

這次所見，在我心里留下了印跡，讓我明白：光有漂亮的外表，素質(zhì)卻很差的人是特別令人討厭的，我們應(yīng)該做一個(gè)外表和內(nèi)心都美好的人。

春的腳步作文(篇13)

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，站在我家的小院子里，捧著一本《飲水詞》，看著梁前顏泥的夢(mèng)，看著天上的云淡風(fēng)輕，品著菊花茶的醇香。讓微風(fēng)吹拂這些簡(jiǎn)單的日子，攤開稿紙，提起筆，從腳下開始。

我家的小院子是我的天堂。從小就喜歡停在這里。是一片平凡的土地，孕育了我的夢(mèng)想，促使我從腳下做起。

記得我還是個(gè)懵懂孩子的時(shí)候，在小院子里翻開了我的第一本書《水詞》。翻開書的時(shí)候，有一股墨水的清香，我瞥見了那句“人生就像初見”。清麗清新的文字，如淡淡的酒和沾著海水的月光，像面紗一樣彌漫著淡淡的憂傷，讓人感到失望和心動(dòng)。在那個(gè)明凈的早晨，晨光幽幽，鳥鳴聲此起彼伏，四周樹木掩映，空氣中彌漫著淡淡的花香，一切都充滿了安詳?shù)脑?shī)意。文學(xué)的純粹之美已經(jīng)悄悄的溢出到我的心里，沖走了塵埃，只留下一個(gè)清晰而真實(shí)的世界。我幼小的心靈萌發(fā)了強(qiáng)烈的愿望:“我想成為一名詩(shī)人”。

我從腳下起步，詩(shī)意的庭院孕育了我的夢(mèng)想。

在憂郁的傍晚，我坐在樹下。在破碎的洪聲中，夕陽(yáng)將盡。血色的余暉把天空染成紅色，在樹葉間灑下片片斑駁的光影。我又一次打開了《喝水話》。雖然少年不知道悲傷的滋味，但我已經(jīng)嘗到了淡淡的悲傷。是納蘭，是我。童年詩(shī)人的夢(mèng)想被殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地拍攝，被數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的世界吞噬?！皼]有根芽，不是人間富貴花?！彼氖窃评镆苞Q，淡泊清靜的日子，顯赫的家世卻成了羈絆。好在他還有筆，可以把憂郁變成墨香。還好我還有一個(gè)小院子和一本書。有這樣一段詩(shī)意的時(shí)光，重新拿起筆，繼續(xù)編織著詩(shī)人童年的夢(mèng)想。微風(fēng)吹過(guò)，樹枝搖擺，明亮的光線散射著臉龐，愜意而溫暖。

我從腳下出發(fā)，夢(mèng)想被溫暖的庭院照顧。

在一個(gè)寧?kù)o的秋夜，我坐在院子里的桌子旁，又在鼻煙中度過(guò)了一個(gè)夜晚?？粗鴷?，看著天空。深邃的夜空很像無(wú)邊的大海，彎彎的月亮是一艘船。我想騎著它，撐著一根長(zhǎng)竿，唱著歌，做著夢(mèng)，槳里滿是聲音，水在汩汩作響，槳?jiǎng)澠萍澎o的水面，滿是星星的天空是漣漪中微弱的光。無(wú)數(shù)動(dòng)人的詩(shī)句在我心中吟誦，那些膾炙人口的詩(shī)句就像藍(lán)天上的星星，永遠(yuǎn)堅(jiān)持著他的方向，指引著我的夢(mèng)想。我也虔誠(chéng)地寫下我幼稚的文字，我希望有一天，我的文字能在別人的心湖邊悄然綻放，散發(fā)出淡淡而持久的芬芳。

我從腳下出發(fā)，深深的庭院堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

從懵懂的童年到五彩繽紛的花季，物是人非，星是人非。小院跟了我十幾年了。他以他詩(shī)一般的美，溫暖的熊海，深邃的智慧激勵(lì)著我。他不僅告訴了我文學(xué)的美好，也給了我一種人生態(tài)度:清澈如湖，純凈如冰燈，明亮如彗星。哪怕短暫，哪怕黑暗，我的夢(mèng)想是我永恒的追求。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我站在院子里，拿出稿紙，又從我的腳下出發(fā)了。

腳步話題作文

想必有些同學(xué)在寫作文時(shí)還是比較迷茫，作文能夠豐富我們看待事情的角度，其實(shí)，經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢？小編特意為大家收集整理了“腳步話題作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

腳步話題作文 篇1

中國(guó)國(guó)務(wù)院規(guī)定：**年10月26日至**年4月30日，全國(guó)中小學(xué)學(xué)校要組織起來(lái)，每天抽取一小點(diǎn)時(shí)間來(lái)跑步，我得知這消息后又可喜又可悲。

于是，在我們學(xué)校第一天跑步時(shí)，我有點(diǎn)兒興奮。畢竟是第一次，所以跑步隊(duì)伍比較亂，我再看初一的小師弟妹們，他們跑起來(lái)很有次序，一個(gè)班接一個(gè)班，簡(jiǎn)直像一支童子軍隊(duì)。腳步聲告訴我：這一屆將會(huì)比我們更優(yōu)秀，更團(tuán)結(jié)，他們的腳步表現(xiàn)出他們充滿希望和自信。

回看我們這一屆初三，不但令老師頭痛還讓他們感到失望，這參差不齊的腳步聲告訴我：我們連初一的都不如，我也聽出了我們同學(xué)之間的種種不團(tuán)結(jié)，第一次跑完并經(jīng)老師們的教育，我覺得只剩下我們班的腳步聲無(wú)變，其他班的腳步聲提點(diǎn)了我：我們班開始團(tuán)結(jié)努力了，會(huì)以最大的勁頭沖到最后一關(guān)。

不知道我們什么時(shí)候才開始像他們一樣團(tuán)結(jié)呢？我們班又再一次再老師的教育下，情況漸漸好轉(zhuǎn)了。曾經(jīng)像一盤散沙、參差不齊的腳步不再雜亂無(wú)章了。

現(xiàn)在，我們班的腳步告訴我：只要我們團(tuán)結(jié)、共同前進(jìn)，腳步聲一定會(huì)整齊起來(lái)的。據(jù)我觀察，我們班久不久會(huì)有規(guī)律咔嚓咔嚓的聲音發(fā)出，但我已心滿意足了，哪怕是短短的一秒，兩秒。這腳步也是我們班開始好轉(zhuǎn)的象征，也給予了每一份同學(xué)多一線成功的希望。

我期待有一天能再看到這希望的腳步，讓這腳步伴著每位同學(xué)走向成功升學(xué)的道路。正因?yàn)橛形覀冞@大小不一的腳步才能踏出這么可觀的腳步曲，就如音樂(lè)會(huì)里不可缺少任何一種樂(lè)器，但我堅(jiān)信，我們的.腳步一定會(huì)比一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)精彩。

在這個(gè)談戀愛如同吃快餐的年代，總有一些不可思議的事發(fā)生。最不可思議的是爺爺與奶奶，一路走來(lái)，他們愛的腳步越發(fā)穩(wěn)定了。

爺爺和奶奶，從俊俏美麗，熬到老態(tài)龍鐘，卻還不離不棄，他們之間的腳步越走越堅(jiān)定了。

爺爺身體不好，奶奶也漸漸步履蹣跚。這不，爺爺又病倒了，奶奶一直著急著。奶奶大壽那天，爺爺要送奶奶一盆郁金香。

夕陽(yáng)里走著一對(duì)老年夫婦，是爺爺和奶奶，爺爺搬著郁金香。他們慢得停住了腳步，坐在路旁的石凳上休息。奶奶揉了揉爺爺?shù)南ドw，緩緩地從懷里抽出手帕，小心翼翼地為爺爺拭去額上豆大的汗珠。歇會(huì)兒吧，你也累了。奶奶關(guān)懷地說(shuō)。不累不累，我們得快回家為兒子們做飯了。()爺爺說(shuō)完，又緩緩起身，相互攙扶著一同走在黃昏路上。

他們走的很慢，腳步卻如此堅(jiān)定。

看著他們，我的眼淚奪眶而出。郁金香怒放，仿佛要留住這個(gè)幸福的瞬間。

月光如水，淡淡地灑在病床上。老頭子，花開了，你說(shuō)香不香？奶奶輕輕地說(shuō)。香，香極了。爺爺小心地把郁金香插在奶奶灰白的頭發(fā)里，奶奶臉上露出幸福的笑容

窗位的葉子雖然還泛著夏天的綠，卻早早為來(lái)年春天的到來(lái)而落下。爺爺?shù)牟∪找鎳?yán)重，我開始有種期望，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？爺爺會(huì)陪奶奶一直走下去嗎？

我悄悄走開了，我是在閱讀他們的愛情嗎？他們的愛是褪去鉛華后清亮透明的愛。淚眼朦朧中，我又仿佛看到爺爺奶奶的執(zhí)子之手，與子偕老的腳步。

這種愛的承載者是郁金香，而見證者則是他們一路走來(lái)的腳步，盡管很慢，卻如此的堅(jiān)定。

抬頭仰望著天空，一顆星星隕落了，我沿著星星劃過(guò)的痕跡向上尋找，卻找不到最初的哪一顆星星的位置。

我獨(dú)自在人生的道路上前進(jìn)，腳下的足跡證明著我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我前進(jìn)的腳步卻不會(huì)停止。我回首望著我走過(guò)的路程，有的地方是曲折的，有的方是筆直的，有些地方早已看不清了。但它們?nèi)缤该鞯闹虢z，網(wǎng)住了我的記憶，他們編織著我那些碎片般記憶又重新浮現(xiàn)在我的眼前。那一次我取的了成功，我沉浸在父母，老師的歡笑中，那一次我要考試了，我?guī)细改?，親人的祝福，那一次我失敗了。父母，老師親人，用他們的雙手抹去了我傷心的淚水。原來(lái)，我在不知不覺中已經(jīng)走出了好大一步，原來(lái)我的腳步始終沒停止過(guò)。這一次，我體會(huì)到了前所未有的體驗(yàn)。留下的足跡，見證著我的歷程，前進(jìn)的腳步確定著我未來(lái)的希望，我又將走過(guò)一段難忘的歷程，雖然我找不到最初開始的起點(diǎn)，但接下來(lái)的歷程卻是我最難忘懷的經(jīng)程。

我暫停不了向前的腳步，我只有付出努力走好每一段人生的道路，這才是我人生的使命，烏云遮不住我前進(jìn)路線，活潑的黎明，迎接著我的到來(lái)。我將用我得腳步，走出一條不使我后悔道路，但我自豪的人生。

腳步話題作文 篇2

從小，父母就很喜歡帶我去爬山。他們說(shuō)，爬山既可以鍛煉身體，又可以啟迪心智?？墒?，我不懂。

長(zhǎng)大后的今天，我再次踏上那段山路，途中看見一家子快樂(lè)地在山頂上玩，跟著他們的腳步，我才明白。

那時(shí)，我們一家子可以說(shuō)是山中?？停颐恳淮瓮娑际呛芡聿畔律?。記得在我還不太會(huì)走路時(shí)，最喜歡的就是坐在爸爸寬大的肩膀上“騎鈴鐺”，到了山頂后，爸爸就會(huì)抱下來(lái)。起初我有些不依，可是看見那么多好玩的，馬上興奮起來(lái)，不斷扯媽媽衣角催促她牽我過(guò)去。一開始，我走得很穩(wěn)，因?yàn)槊看味寄芸吹綃寢尩氖衷谧o(hù)著我?？墒俏覞u漸感覺到那堅(jiān)固的保護(hù)層消失了，害怕迅速包圍了我。

我開始東倒西歪地走著，后來(lái)又遇到了許多大石頭，我需要左搖右擺才能躲開，此時(shí)的身體已完全失衡了，無(wú)論媽媽在后面怎樣為我加油，都無(wú)法驅(qū)散那緊緊包圍著我的恐懼。終于，我一腳踩進(jìn)了一個(gè)坑，摔倒了。

腳步話題作文 篇3

一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)

吹落了一片葉子

輕輕地呻吟著

風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼?/p>

奏著風(fēng)的樂(lè)章

??！秋天來(lái)了

公園里的大榕樹

已不像從前那樣

堅(jiān)硬的樹皮開始變脆弱

碧綠的樹葉開始變枯黃

它，老了

因?yàn)?，秋天?lái)了

花叢中的花兒

已不像從前那樣艷麗

蝴蝶，不來(lái)了

蜜蜂，不光顧了

花兒，寂寞了

因?yàn)?，秋天?lái)了

而森林里的動(dòng)物們

卻熱鬧了

松鼠忙著籌集松果

狼忙著獵殺獵物

山羊忙著儲(chǔ)存青草

狐貍忙著想辦法騙肉

因?yàn)椋锾靵?lái)了

我從炎熱的夏天走來(lái)

踏進(jìn)了秋天的世界

秋風(fēng)呼呼地吹著

落葉嘩嘩地?fù)u著

知了吱吱地叫著

好像一闕美妙的音樂(lè)

迎接秋天的到來(lái)

秋天的世界多么溫馨

秋天的聲音多么和諧

只因?yàn)椋锾焓鞘斋@的季節(jié)

腳步話題作文 篇4

一幕一幕，某條光線穿梭著，是我們共同的歲月。

依稀記得，初進(jìn)校園的你，清秀的面容下是掩蓋不住的欣喜與激動(dòng)。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)我們竟然有同樣的愛好:喜愛音樂(lè)，熱衷讀書。就這樣，我們成了好朋友，形影不離。

那天，你和我坐在操場(chǎng)上。我們談?wù)撝黄恼拢汶p手比劃著，臉上時(shí)不時(shí)露出羨慕與敬佩的表情。你說(shuō)，作者的點(diǎn)評(píng)真的是一針見血。我托著下巴，仰頭看上那片灰暗卻依舊澄澈的天空，貌似毫無(wú)感情的說(shuō)道:“那是針插上大動(dòng)脈了吧。”你停下了手中的動(dòng)作，錯(cuò)愕的看著我。過(guò)了三秒，便是操場(chǎng)上肆意的笑聲。

那時(shí)候，我以為，我們，是不可分割的彼此。

此刻我無(wú)法相信那一切都是真的。

或許是我過(guò)分高估了我們之間友誼的堅(jiān)固，我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事開始劍拔弩張。我痛恨你的輕信他人，我安慰我自己: 這樣的友誼，何必在乎?？晌遥娴牟辉诤鯁?？

你開始故意將人從我面前拽開，故意在我面前與別人大聲談笑，故意含沙射影的諷刺我辛苦寫成的文章，你甚至侮辱了我的人格。

……

那時(shí)候，我以為，我們破裂了。

那一天，班上其他同學(xué)都去上了體育課，只有我們倆因身體不適留在了班級(jí)上自習(xí)。我們倆都沒有對(duì)彼此說(shuō)話，誰(shuí)都不愿意打破那可怕的寧?kù)o。你別開頭不想看我，而我只是死死地拽著自己的衣角。想到以前的歡聲笑語(yǔ)，眼前模糊了。

許久，我盯著黑板，夢(mèng)囈了一般:“其實(shí)我一直把你當(dāng)做我最好的朋友，從始至終，從未改變?！蔽以谛闹谢卮鹆四莻€(gè)數(shù)日以來(lái)困擾我的問(wèn)題: 我真的，很在乎，從未想過(guò)放棄。

我不知道你是什么樣的眼光來(lái)看待我的，是探究嗎？我毫無(wú)畏懼的同樣看著你。

就像是冬末春初的那一縷陽(yáng)光，溫暖了我和你的心。我們默契的笑了，我仿佛聽見了破碎的玻璃悄無(wú)聲息地愈合了。

我知道，你同樣在乎。

天空，依舊澄澈。

飛卷的流云，如同變化莫測(cè)命運(yùn)。你和我在友誼的天空之城，層層疊疊，凡香馥郁的一朵朵云彩中穿梭。友誼在顛沛流離之后得到了印證。

一幕幕，是我們的腳印，一步一個(gè)，留下了足跡。

腳步話題作文 篇5

漫步海邊，波浪沖刷凈了我們留在沙灘上的腳步;漫步心靈，時(shí)間卻擦抹不掉歲月流逝的腳步。

記得體育課要跑800米，每次跑步小?？偸潜任铱?.5秒，這次又要跑800米，心里默默地想：哼!這次我一定要跑得比你快，“跑著瞧”!

周五放學(xué)，時(shí)間還早，我趕緊跑到大操場(chǎng)，熱身、走步、小跑……不知過(guò)了多久，突然“轟隆”的一聲雷響，一抬頭，天色早已暗下來(lái)，快下雨了。同學(xué)們?cè)缫鸦丶伊耍€有小希正在專心致志的跑步。走進(jìn)教室，“啪”的一個(gè)閃電，大雨傾盆而至。小希走過(guò)來(lái)：“沒帶雨具吧?”我不做聲。“我剛才看見你跑步，”我疑惑的望著她，難道她在默默的給我計(jì)時(shí)，為了贏我嗎?“怎么了?”“你剛才跑步的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了一下你的跑步動(dòng)作，每次左腳一邁步，身體就會(huì)跳一下，這樣既浪費(fèi)體力又浪費(fèi)時(shí)間!”是有點(diǎn)道理，但轉(zhuǎn)念一想，哼，你有那么好心?是想把我引向歧途吧!

我收拾好東西，沖到教室外，愣愣的看著大雨，小希從后面塞給我一把雨傘，然后沖進(jìn)雨中，看著她快速消失在雨簾里的背影，一股暖流流入我的心間。

幾天后，800米跑步開始了，我心里想著她給我提的意見，我跑了跑，好像真如她所說(shuō)，我改變了跑步姿態(tài)，不再跳起。最后沖刺時(shí)，我一個(gè)大邁步，贏了小希。正當(dāng)我得意洋洋的看著跑步視頻里我的雄姿時(shí)，一個(gè)刺眼的畫面映入我的眼簾：在快要到終點(diǎn)時(shí)，小希竟有點(diǎn)一瘸一拐的感覺。我沖向小希的后面，看向她的腳踝，腫得比整個(gè)腳都大，老師問(wèn)她怎么回事，她有點(diǎn)不好意思的說(shuō)，沒事，下雨天滑倒了。我愣住了，難道是那次……小希轉(zhuǎn)過(guò)身看見我站在那兒，頓了一下說(shuō)：“祝賀你……”這一句話，把我堵在那里，我的心里很愧疚。

光陰荏苒，經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，時(shí)間消磨，留在記憶里的只有這心靈的腳步。

我羨慕多才的人，所以當(dāng)我看到這樣的人的時(shí)候，我總?cè)滩蛔∮醚劬Φ挠嘟强粗麄??？偸菍ふ疫@類人，仿佛只有這樣才能彌補(bǔ)自己的不足。

前陣子，我才終于醒悟過(guò)來(lái)。

那天的頒獎(jiǎng)禮閃上，我一如既往注視著那個(gè)寬大的禮臺(tái)。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，頒獎(jiǎng)禮由開始逐漸到了高潮，最后終于落幕了。整個(gè)過(guò)程中，我目不轉(zhuǎn)睛地看著拿著獎(jiǎng)杯的人。他們閃爍著生命的光輝，詮釋者生命的意義與價(jià)值。

在路經(jīng)后臺(tái)的時(shí)候，我的腳控制不住地走進(jìn)去。按規(guī)定我是不能進(jìn)去的，所以我只能偷偷躲在一根碩大的柱子后，他們臉上都有難以遮掩的喜悅。我呆呆地看著他們陸續(xù)離開。當(dāng)后臺(tái)空無(wú)一人時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)獎(jiǎng)杯遺漏在后臺(tái)，它挺直地立在一個(gè)角落，仍然散發(fā)出獨(dú)有的光芒。我什么都沒想走過(guò)去捧起它，第一次拿著獎(jiǎng)杯，即使不是自己的，也覺得很興奮，一直捧著站在原地。

不知道過(guò)了多久，只聽見一聲呼喊“同學(xué)”。

我這才醒悟過(guò)來(lái)，循聲望去，看見了一個(gè)氣質(zhì)非凡的女生，她臉上呈現(xiàn)出一個(gè)略帶焦急卻又釋然地表情。

“那個(gè)——恩——謝謝你，你一直在這等這個(gè)獎(jiǎng)杯的失主，對(duì)吧?”我這才注意到她的目光一直停留在獎(jiǎng)杯上?！罢媸翘x謝你了，你真是太好了，謝謝你幫我看守這個(gè)獎(jiǎng)杯這么久?！彼f(shuō)得很激動(dòng)，眼中閃動(dòng)著淚花。

我把獎(jiǎng)杯遞給她。她再三感謝我后，轉(zhuǎn)身離開了。看著她漸遠(yuǎn)的身影，心中仿佛劃過(guò)一道亮光。她剛才在贊賞我，她在感謝我，原來(lái)我也可以是一道風(fēng)景線。

也許我應(yīng)該停下腳步，不必去尋找別人的光輝，我就站在屬于自己的位置上，不斷地展示內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩(shī)意，給沉悶的空氣以清新。每日拭亮一個(gè)太陽(yáng)，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。如今認(rèn)清自己往往比注視別人更重要。沒必要一味裹獎(jiǎng)別人貶低自己，只要我不懈追擊，相信自己，不比別人差。就一定能行。

生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈火，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你相信自己，那你就是一道風(fēng)景線。

如果你還沒有駐足，還在馬不停蹄地去羨慕別人，仰慕別人，那么就要馬上停止下你的腳步，因?yàn)槟阋彩且坏里L(fēng)景線。

腳步話題作文 篇6

“留住快樂(lè)，忘記煩惱，這就是我們找到快樂(lè)生活的秘訣之一?！?/p>

快樂(lè)是什么?可能誰(shuí)也無(wú)法完滿的解釋清楚，因?yàn)椴煌娜?，才?huì)有不同的快樂(lè)，然而快樂(lè)的含義也是不一樣的。

當(dāng)你舉目無(wú)親，無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，你周圍的人給予你溫暖，向你伸出援助之手，這時(shí)你會(huì)感到感激是一種快樂(lè)!

當(dāng)你傷心，你憂慮，你煩惱，你孤寂的時(shí)候，你的好朋友，給你遞上一杯熱茶，給你講幾句笑話，親切的問(wèn)侯你一下。這時(shí)，你會(huì)倍受感動(dòng)，原來(lái)安慰也是一種感動(dòng)!

當(dāng)你向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐了一元錢，為希望小學(xué)的孩子送上一本書，可能你會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，感到這一天過(guò)得很充實(shí)?？吹侥切┴毨絽^(qū)的孩子們笑了，這是你也會(huì)欣慰的一笑。你會(huì)覺得給予也是一種快樂(lè)，他往往比索取更讓人滿足!

山區(qū)的學(xué)生覺得上學(xué)是快樂(lè)，乞丐認(rèn)為有錢是快樂(lè)，盲人覺得能夠看見光明是快樂(lè)，一個(gè)富翁認(rèn)為有一個(gè)真正關(guān)心他而不是出于某種目的的人是一種快樂(lè)……

我們不要幻想十全十美，不要埋怨現(xiàn)實(shí)，不要刻意追求，往往這樣的人才會(huì)擁有真正的快樂(lè)，因?yàn)樗小巴艘徊胶ｉ熖炜铡钡拇髿?，他有“順其自然”的灑脫。記住，真正的快?lè)來(lái)自你內(nèi)心，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!緊跟快樂(lè)的腳步，不要落下喲!

在我家附近，有一處公園。清晨，人們常在這里鍛煉身體，空氣中總是彌漫著花的香氣，鳥叫聲清脆悅耳，讓人覺得十分愜意。公園被一道灰色的墻包圍著，就在最不起眼的一處墻角，生長(zhǎng)著一株翠綠的爬山虎，每當(dāng)我走過(guò)時(shí)，總是被它無(wú)聲的腳步所震撼著。

爬山虎有腳嗎?翻開它濃密的葉子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在細(xì)長(zhǎng)的藤條上，有著無(wú)數(shù)個(gè)嫩嫩的、白白的小腳，他們緊緊地扒在墻上，一個(gè)接著一個(gè)。剛剛發(fā)現(xiàn)這株爬山虎時(shí)，是在冬天，它并沒有太多的葉子，只是幾枝稀稀疏疏的藤貼在墻壁上，一點(diǎn)也不引人注目。再加上，前面有高大濃密的樹木擋著，陽(yáng)光也總是稀稀落落，人們一點(diǎn)也不看重它，時(shí)間長(zhǎng)了，人們漸漸的把它遺忘了。但是到春天再來(lái)看時(shí)，它完全變了樣，碧綠的葉子竟然爬上了墻頭，還有許多藤蔓正在向四面八方伸展著，我走近最低的一條，翻開剛剛長(zhǎng)出的紅色的葉子，果然，白白胖胖的小腳正在努力地邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，好像在吹響集結(jié)號(hào)，相互催促著，走著再快點(diǎn)兒、爬著再快點(diǎn)兒。我想，再過(guò)幾天，這最低的藤蔓也會(huì)長(zhǎng)到墻頂，沐浴在陽(yáng)光下，渲染它生命全部的綠色。

無(wú)聲的腳步，沒有在寒冷中停止，沒有在暴雨中退縮，更沒有因?yàn)闊o(wú)人喝彩而沒精打采，這就是生命的腳步，永不停息，勇攀高峰。

漸漸地，片片白雪變成了綠色原野，枯枝落葉回到了春意盎然……一切都回來(lái)了。無(wú)論是在草地上還是在公園里，一不小心，就有可能猜到春天的腳步。

窗外，陽(yáng)光明媚。冬日里，很難有這樣的好天氣。為了不辜負(fù)這樣的好天氣，去獨(dú)自尋覓春天的腳步。

小步小步的，迎著微涼的小風(fēng)，我已在田間中徘徊。一塊塊農(nóng)地上，看不見什么東西，很空曠，但泥土卻是松軟的。回眸一望，我仿佛看見了春天的腳步。農(nóng)田邊，只是一叢叢的雜草，讓人看了心煩，但我看了卻滿心的歡喜。春天到了!

游覽了農(nóng)田，我來(lái)到了一片翠綠的竹林。一根根竹子長(zhǎng)得好高啊，好挺拔啊!它們的“關(guān)節(jié)”都好結(jié)實(shí)啊，頭頂?shù)娜~子密密麻麻的，望不見蔚藍(lán)的天空，只射進(jìn)幾方斜斜的太陽(yáng)，很柔和。雙手握住竹身，用力的來(lái)回?fù)u晃，頓時(shí)，竹林里下了一場(chǎng)轟轟烈烈的竹雨……陽(yáng)光明媚，春雨降臨，在竹林里等待，春天的到來(lái)……

小溪里，小魚歡快地游著，誰(shuí)不在結(jié)冰了，一切恢復(fù)了原狀。一層一層的波浪，從未停過(guò)，我思考，它們的終點(diǎn)在哪兒?現(xiàn)在我想，應(yīng)該在無(wú)盡的前方。坐在小溪邊，聆聽動(dòng)人的選侓，春天該來(lái)了……

春天的腳步，沒有蹤影，但卻漫布在世界大地的各個(gè)角落，需要自己去尋找。你找到春天的腳步了嗎?

腳步話題作文 篇7

幼時(shí)，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí)，成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來(lái)不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會(huì)爬起來(lái)，向前走，再向前走。

兒時(shí)，我曾單純的.以為成長(zhǎng)就是我們一天天高，一天天長(zhǎng)大，逐漸進(jìn)入更高的年級(jí)，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長(zhǎng)，是一條很長(zhǎng)的路。

我們每時(shí)每刻，都走在成長(zhǎng)的路上?；蛟S你會(huì)抱怨：為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷？我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石，只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了，別怕，站起來(lái)，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長(zhǎng)？

成長(zhǎng)，本該是一條漫長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

悄悄的，悄悄的，我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了?；仡^看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。

這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂(lè)。那是我上二年級(jí)的時(shí)候，馮老師點(diǎn)名讓我參加“中華小狀元”杯全國(guó)百萬(wàn)小學(xué)生作文大賽。得知這個(gè)消息后，我很沒信心，生怕我作文寫得不好，得不到獎(jiǎng)，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望?；氐郊液螅野堰@件事告訴了媽媽，是媽媽的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場(chǎng)比賽中榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè)和幸福。

這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語(yǔ)文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的87。照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問(wèn)候，幫我羸得了原來(lái)的好成績(jī)。

日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長(zhǎng)，伴我成功，伴我歡樂(lè)。

腳步話題作文 篇8

來(lái)路時(shí)散了一地的斑駁

碎了一地的承諾

如果你喜歡的人不喜歡你

那么就算全世界的人都喜歡你

還是會(huì)覺得孤單

唯有友誼

我知道我替代不了誰(shuí)

我是卑微

你是偉大的

對(duì)不起很過(guò)分

也可能很殘忍

但至少回憶能夠深刻

只剩下鋼琴陪我站在這里

彈著以前熟悉的曲子

還記得你溫柔的側(cè)臉

微笑時(shí)嘴角上揚(yáng)的弧度

隨風(fēng)揚(yáng)起的裙擺

其實(shí)我一直都記得

在那滿載記憶的流年里

我們共同譜寫的旋律

腳步話題作文 篇9

春天踩著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊?？品衷旱男』▓@的春天更美。

剛一走進(jìn)花園里，就能聞到一陣陣撲鼻而來(lái)的花香。最引人注意的要算這片小草了，它們被春姑娘的腳步驚醒了，從肥沃的土地中慢悠悠爬了出來(lái)，隨風(fēng)搖動(dòng)，好象在贊美著春天的和風(fēng)細(xì)雨，花紅柳綠。春風(fēng)習(xí)習(xí)地吹來(lái)，卸去了披大地身上的銀裝，給它換上了綠色的外套。草叢里還立著一棵正被春姑娘裝點(diǎn)的櫻花樹，春風(fēng)溫暖的吹開了樹上的花蕾，春姑娘用它那神奇的畫筆把櫻花描繪的格外美麗。

花園的正中央有一個(gè)清澈見底人工湖，湖中修養(yǎng)一冬的小魚兒在水中自由自在的游來(lái)游去。陽(yáng)光灑在湖面上，好似一塊正在發(fā)光的綠翡翠。就連小鳥也在綠油油的樹叢里歡快地飛來(lái)跳去，更是把春天點(diǎn)綴得更美麗了?？吹竭@樣的春日美景我就莫名地想到一首贊美春天的歌--《我和春天有個(gè)約會(huì)》。

春天。一個(gè)多么熟悉的名字呀!是它讓萬(wàn)物復(fù)蘇，是它讓我們?cè)谝淮胃械搅艘唤z絲的春意。真是應(yīng)了那句話：“一年之季在于春?！?/p>

我們不知走過(guò)了多少個(gè)春天，還不是如此。難道說(shuō)還有人不喜歡。不喜歡這可愛又迷人的春天。

篇三:春天的腳步

春，好似一個(gè)害羞的姑娘，邁著輕輕的步伐，提著綠色的長(zhǎng)裙，揮著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，帶著柔和的春風(fēng)，趕走寒冷的冬天，來(lái)到美好的人間。

春姑娘來(lái)到了空中，帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光，喚來(lái)了歸來(lái)的燕子;春姑娘來(lái)到了青山，融化了潺潺的小溪，叫醒了冬眠的小熊;春姑娘來(lái)到了枝梢，抽出了嫩嫩的柳條，綻放了粉紅的桃花;春姑娘來(lái)到了田野，吹青了無(wú)垠的麥苗，辛勤的耕牛;春姑娘來(lái)到了草地，冒出了嫩綠的小草，引來(lái)了踏青的人們……

春姑娘所到之處，冰消雪融，百花吐艷，百鳥鳴春，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然的景象。

篇四:春天的腳步

春天的腳步是輕輕的，靜悄悄的。暖暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著泥土的芬芳和濕潤(rùn)的氣息，親吻著萬(wàn)物生靈。

荊江大堤無(wú)處不洋溢著春的氣息。瞧!小草偷偷地萌芽破土，柳樹漸漸地舒展新葉，蒲公英也開出了金黃色的花兒，點(diǎn)綴著大堤。

我閉上眼睛，感覺春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽(yáng)光，把一件件五彩的衣裳，撒向大地。頓時(shí)，草兒綠了，花兒紅了，處處鳥語(yǔ)花香，春色濃濃。

我睜眼，仰望天空，一只只美麗的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄舞，忽上忽下，忽左忽右，歡快的孩童在大堤上奔跑，輕盈地舞著手中的絲線。老人們跟在后面歡呼著，這是一幅多么美的“天倫享樂(lè)圖”啊!

放眼遠(yuǎn)望，一片片綠油油的油菜，夾著點(diǎn)點(diǎn)黃色。我好奇地向那黃色奔去。那黃色逐漸清晰了，啊!是油菜花，正含苞待放呢!我十分欣喜，我用鼻尖觸上去，深深吸了一口氣，哇!一股清香，直入肺腑，一只只小蜜蜂，正在花蕾間飛竄，一縷春風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數(shù)枝花蕾在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，不知是“蜂戀花”，還是“花戀蜂”。

一年之計(jì)在于春，我踏著春天的腳步，尋覓著新的希望和目標(biāo)。

篇五:春天的腳步

春天離我們?cè)絹?lái)越近了。

你看那公園里百花盛開，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，像彩虹一樣五顏六色。

剛下了一場(chǎng)春雨，一個(gè)個(gè)嫩芽從土里冒出來(lái)，貪婪地吮吸著春露。小草呀!你有多么頑強(qiáng)的生命力呀!正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

你看，最明顯的當(dāng)然要數(shù)那柳樹了，在那光禿禿的枝頭上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽。

春天的腳步還在我們小朋友的身上，他們都脫去了厚厚的棉衣，在草地是歡快地玩耍，有的在放風(fēng)箏，有的在玩健身器材，有的在滑滑板，有的在追逐，還有的在溜冰。

春天離我們?cè)絹?lái)越近了，原來(lái)，春天就在我們的身邊。

腳步話題作文 篇10

在家里，媽媽的腳步是別具一格的。媽媽的腳步很輕、很快，里面還包含著媽媽對(duì)我不盡的關(guān)懷。

我喜歡聽媽媽的腳步聲。在小時(shí)候，媽媽的腳步總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜……書籍，或是其他的一些好東西。每天傍晚，我就會(huì)坐在門旁，仔細(xì)分辨那來(lái)來(lái)往往的腳步聲，當(dāng)聽到那熟悉的腳步聲時(shí)，我便會(huì)打開門，迎接?jì)寢專拥綃寢尳o我?guī)?lái)的禮物。

待我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。每當(dāng)我伏案學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽的腳步更輕了。雖然她要在房間中來(lái)回走動(dòng)，不停地做家務(wù)，但她的腳步從來(lái)都是輕輕的，她怕打擾我。在她心中，她認(rèn)為無(wú)論多么細(xì)微的聲響，就連輕輕的腳步聲，也會(huì)干擾我。在她心中，我總是最重要的。我愛聽媽媽的腳步聲，于是，每當(dāng)我寫作的時(shí)候，我總會(huì)捕捉著媽媽那很輕的腳步聲，體會(huì)媽媽對(duì)我那深深的愛。

每當(dāng)?shù)搅松钜梗谖疫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，媽媽的腳步聲又會(huì)出現(xiàn)在我的床頭。那腳步聲輕且慢，好像是害怕打破了夜的寧?kù)o。伴隨著腳步聲，媽媽為我蓋好被子，然后那腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，我也在媽媽的腳步聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

然而當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的腳步卻是急的。她不光要去上班，還要帶著我在家與醫(yī)院之間不斷往返，直至我的病情好轉(zhuǎn)。在那段時(shí)間里，媽媽既要照顧我，又要忙她自己的事情，急促的腳步聲中多了一些沉重，也多了一些疲憊，但她的腳步從沒有停歇過(guò)，這都是為了我，為了她的孩子。

如今，媽媽的腳步已不像我小時(shí)所聽到的那樣輕盈、充滿活力，取而代之的是日漸遲緩的腳步聲，媽媽老了，媽媽她把那美麗的腳步聲給了我，將她的衰老換成了我的成長(zhǎng)。如果說(shuō)我以前喜愛媽媽的腳步是因?yàn)樗妮p快，那么，我現(xiàn)在喜愛媽媽的腳步卻是因?yàn)樗某林亍?/p>

媽媽的腳步是伴隨我成長(zhǎng)的腳步，它永遠(yuǎn)都是那樣的別具一格，因?yàn)檫@里面包含著的是媽媽對(duì)我的愛。無(wú)論媽媽的腳步聲變成什么樣子，不變的，永遠(yuǎn)都是媽媽對(duì)我的愛。

腳步話題作文 篇11

只有雙腳才懂得人生的重量及心靈所承載的重?fù)?dān);也只有腳步能明了生活的節(jié)奏以及生命所賦予的苦澀酸甜。 沉著的腳步_以腳步為話題的作文600字

生命由一個(gè)個(gè)腳步描繪出鴻篇巨制;或深或淺的腳步交織成時(shí)代的強(qiáng)音。步伐隨腳步而定，是輕如飛燕，亦或是重如泰山，是取決于我們選擇的方式一樣或不同。沉著的腳步_以腳步為話題的作文600字

步行于繁華的都市，每天來(lái)往于兩個(gè)點(diǎn)上的人更是不可計(jì)較，行人摩肩接踵，有誰(shuí)能夠讓腳步放松一下，緩一緩，與個(gè)萍水相逢的人邂逅一段感情秩事?為自己干涸枯燥的心注入一股新的活力，讓自己方程式的生活不再貧乏無(wú)味。城市的腳步是輕快的，而又沉重的，在奔波勞碌中遺失了快樂(lè)，但領(lǐng)著它朝著日新月異發(fā)展，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)令人嘖嘖稱奇的經(jīng)濟(jì)效益。沉著的腳步_以腳步為話題的作文600字

然而，腳步也可以是緩慢的。漫步于農(nóng)村的綠蔭間，城市的西服已被一件件簡(jiǎn)易的粗布衣所取代。人人之間彌漫著久違的溫馨。隨處可見兩三個(gè)人偶遇在小巷的驚喜，停留于嘮家常幾句，寒暄著已逝的時(shí)光。鄉(xiāng)村的腳步是歡快的，雖慢卻是溫馨的。沒有壓迫感及充斥著的緊張，讓人不住地逗留，環(huán)視身邊的風(fēng)景。在歲月風(fēng)霜的洗禮下，古老的農(nóng)耕文明被洗盡鉛華，更顯青春。走過(guò)碧野十里，空氣充斥著泥土的香氣，腳步更多是停滯，那腩步就難以到達(dá)經(jīng)濟(jì)高峰。沉著的腳步_以腳步為話題的作文600字

城市與農(nóng)村的交融，緊張與放松的鮮明對(duì)比，我不禁思量著人生的腳步：它是歡快的，抑或是緊張的?如何才能去定奪這人生的腳步?怎樣的步伐勾勒出的步伐畫卷，才是最絢麗的。直至年老的時(shí)候才能無(wú)愧于心，釋然待之呢?沉著的腳步_以腳步為話題的作文600字

當(dāng)步入生命這片迷宮，選擇是必然的，而我們也只能是選擇。無(wú)論對(duì)與否，我們都用腳步走出了自己不一樣的人生。當(dāng)晚風(fēng)過(guò)境之時(shí)，身后的串串腳印，詮釋著生命的軌跡。

“其實(shí)世上本沒有路，只是走的人多了，也便成了路?！蹦_步在一條人生路上涉足，體會(huì)著風(fēng)云變幻的不定，也適應(yīng)著不同的節(jié)奏。我們難言腳步的快慢，但我們只要腳踏實(shí)地，一樣可以走出美麗的人生，一生無(wú)悔!

媽媽的腳步聲作文五篇

本文為小編精心整理的“媽媽的腳步聲作文”，請(qǐng)您務(wù)必收藏本頁(yè)以備后用。作文是我們表達(dá)自己、思考問(wèn)題的方式，也是認(rèn)識(shí)自己和他人的重要途徑。一篇優(yōu)秀的作文需要我們投入很多時(shí)間、精力和思考。

媽媽的腳步聲作文【篇1】

媽媽的腳步聲像一條小河在我們的腦海中涓涓流過(guò)。

媽媽的腳步聲是別具一格的，它又輕、又快。我從腳步聲中深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我不盡的關(guān)懷，體會(huì)到了美麗的人間親情。

我喜歡聽媽媽的腳步聲。小時(shí)候，媽媽的腳步總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜……為了我們,媽媽每天工作到很晚才回來(lái),我總是從那來(lái)來(lái)往往的腳步聲中仔細(xì)分辨出那熟悉的聲音，這時(shí),我就會(huì)機(jī)敏地打開門，迎接?jì)寢尩牡絹?lái)。

上學(xué)后，每當(dāng)我伏案學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽怕打擾我，腳步更輕了，她來(lái)到我的身邊,送我一個(gè)蘋果或遞來(lái)一杯奶茶，叮囑我早點(diǎn)休息。在她的心中，我永遠(yuǎn)是最重要的。于是，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我總會(huì)在不經(jīng)意間捕捉著媽媽那很輕的腳步聲，體會(huì)她對(duì)我深深的愛。

每當(dāng)?shù)搅松钜?，在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，媽媽的腳步聲又會(huì)出現(xiàn)在我的床頭。那腳步聲輕且慢，好像是害怕打破了夜的寂靜。伴隨著腳步聲，媽媽為我蓋好被子，然后那腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去。我也在媽媽的腳步聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

如今，媽媽的腳步聲已不像我小時(shí)候所聽到的那樣輕盈、敏捷，充滿活力，取而代之的是日漸遲緩、沉重的腳步聲。我也在這腳步聲中漸漸成長(zhǎng)、成熟。如果說(shuō)我以前喜愛媽媽的腳步聲是因?yàn)樗妮p快，那么，我現(xiàn)在喜愛媽媽的腳步卻是因?yàn)樗某林亍o(wú)論媽媽的腳步聲變成什么樣子，不變的永遠(yuǎn)是媽媽對(duì)我的愛。我希望媽媽的腳步聲永遠(yuǎn)在我腦?；仨懀殡S我的人生。

媽媽的腳步聲作文【篇2】

在我很小的時(shí)候，媽媽的腳步聲總是會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，都會(huì)迫不及待地跑回家，擺好凳子，呆在門口邊寫作業(yè)，邊吃一堆噴香的零食。諦聽來(lái)來(lái)往往的腳步聲。每聽到那個(gè)最最熟悉的腳步聲，我便歡呼著去迎接?jì)寢專此龓Я诵┦裁礀|西回來(lái)。

我喜歡媽媽的腳步聲。慢慢地我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來(lái)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候。媽媽的腳步就會(huì)放得很輕。雖然她在房間里不停地走來(lái)走去，不停地干家務(wù)活。但是她的腳步從來(lái)都是那么的輕慢，我知道她怕打擾到我的學(xué)習(xí)?？墒俏蚁矚g媽媽的腳步聲清脆穩(wěn)重，即使在我寫作業(yè)的時(shí)候，我總能捕捉到媽媽細(xì)微的腳步聲，體會(huì)媽媽對(duì)我纏纏綿綿的愛。

到了深夜的時(shí)候，在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前。媽媽的腳步聲又出現(xiàn)在我的床頭，那腳步輕怯而緩慢，好像害怕打破夜的寧?kù)o。媽媽小心翼翼地為我蓋好被子，怕我在深夜凍著。然后腳步聲漸漸地遠(yuǎn)去，我就在她遠(yuǎn)去的腳步聲中漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽的腳步聲突然變得急速起來(lái)，比平常的腳步快了好幾倍。她不僅要去工廠上班。下班后還要踏著自行車帶著我到醫(yī)院看病，直到我病情好轉(zhuǎn)。在這樣的日子里，我聽媽媽的腳步中多了一些沉重，也多了一些疲憊，但未曾停歇過(guò)。

如今，媽媽的腳步已不再輕盈，取而代之的是沉穩(wěn)。媽媽把美麗的腳步聲給了我，將衰老變成為我的成長(zhǎng)。如果說(shuō)以前愛媽媽的腳步聲是因?yàn)樗p快，那么我現(xiàn)在喜愛媽媽的腳步聲是因?yàn)樗练€(wěn)。媽媽的腳步聲是我成長(zhǎng)的腳步，我的血液流淌著你的愛戀，我始終走不出你的思念。我要星星，你給了我月亮！我要翅膀，你給了我飛翔！我要流浪，你卻給了我整個(gè)世界。

媽媽，有你真好。

媽媽的腳步聲作文【篇3】

往往我會(huì)記錄一些特別的東西，比如：家人說(shuō)話的語(yǔ)氣，代表他們的什么心情、媽媽說(shuō)話聲音的大小，代表她生氣了沒一我怕挨罵，所以，經(jīng)常記錄一些細(xì)碎的東西。

那天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很值得記錄的東西就是媽媽的腳媽媽的腳步聲總是變幻莫測(cè)。

有時(shí)，媽媽的腳步聲是沉重的。當(dāng)周末時(shí)，媽媽出去了，我總是在吃飯時(shí)等著媽媽的腳步盧。因?yàn)椋瑡寢尶倳?huì)拖著沉重的腳步，提一大袋零食回家，每當(dāng)我聽到媽媽勞累的腳步聲時(shí)，我就會(huì)推開門，拿好拖鞋，等待著媽媽進(jìn)門。

有時(shí)，媽媽的腳步聲是焦急的。那天，我貪玩兒，回家晚了，在門外找鑰匙的時(shí)候，我聽到了媽媽的腳步聲來(lái)來(lái)回回，想必她這時(shí)正焦急地等待著我回家。我知道，回家晚了要挨罵，可是，在門外我卻聽到了媽媽著急的話語(yǔ)。

有時(shí)媽媽的腳步聲是輕盈的。有一次，我寫作業(yè)寫得特別晚。媽媽見我那么努力的寫，她就帶著輕盈的腳步聲，給我端了一杯熱乎乎的椰奶汁，還有一些桂花糕。媽媽的腳步聲會(huì)說(shuō)話。

可是，我最不愿意聽到的就是媽媽那暈暈乎乎的腳步聲了。只要我一聽到這種腳步聲，我就會(huì)想到，酒后嘴里的惡臭、媽媽的胡說(shuō)八道。后來(lái)，我問(wèn)媽媽為什么晚上醉醺醺地間來(lái)？她說(shuō)：是工作的需要。

現(xiàn)在，是冬天了，媽媽要去收暖氣費(fèi)，我也很少聽見媽媽那沉重的腳步聲、焦急的腳步聲、輕盈的腳步聲、暈暈乎乎的腳步聲了。聽到的是：媽媽勞累的腳步聲，她每天回來(lái)都會(huì)不停地拍打自己的腿，那是她腿疼的表現(xiàn)，可她從來(lái)不叫我擔(dān)心。

雖然，媽媽的腳步變幻著各種聲音，但是，永遠(yuǎn)不變的是：媽媽對(duì)我真摯的愛！

媽媽的腳步聲作文【篇4】

在家里，媽媽的腳步聲是獨(dú)特的，它帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。

媽媽的腳步聲是驚喜的。每當(dāng)她上完班回來(lái)總會(huì)給我?guī)ФY物。我聽到這腳步聲，小小的心總會(huì)快樂(lè)的跳起來(lái)。我喜歡這腳步聲。

媽媽的腳步聲是急促的。每次當(dāng)我發(fā)燒、生病時(shí)，急促的腳步聲就會(huì)回想在耳邊，一直，一直無(wú)微不至的照顧我。我喜歡這腳步聲。

媽媽的腳步聲是輕輕的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，為了不影響我學(xué)習(xí)，媽媽的腳步聲輕輕的，我仔細(xì)一聽，聽到了愛的聲音。我喜歡這腳步聲。

媽媽的腳步聲是悄悄的。你聽，夜深了，淘氣的我又把被子，踢了。這時(shí)，媽媽悄悄地走了進(jìn)來(lái)，好像怕打破了夜晚的寧?kù)o，媽媽為我蓋好被子，悄悄地走了。而我也伴著這腳步聲悄悄地睡著了。

如果說(shuō)，以前，我喜歡媽媽的腳步聲是因?yàn)樗p快；那現(xiàn)在，我喜歡媽媽的腳步聲是因?yàn)樗林亍?/p>

今天，是母親節(jié)。噓，我要為她準(zhǔn)備一件禮物。我躡手躡腳地走向她的房間，用輕輕的腳步。

媽媽的腳步聲作文【篇5】

小時(shí)候，我很喜歡聽媽媽的腳步聲。因?yàn)樗偰軒Ыo我驚喜：糖果，玩具或是一盒餅干。那時(shí)媽媽的腳步聲是輕快的?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽的變得急促的了。有一次，我發(fā)了高燒，媽媽的腳步聲就變得更急促了。媽媽不光要上班，下班時(shí)也要匆匆的趕往醫(yī)院，直到我病情好轉(zhuǎn)。那時(shí)，在這急促的腳步聲里，又多了許多疲憊和沉重，但是腳步聲還是沒停下來(lái)。

有時(shí)，媽媽的腳步聲是輕輕地。那是在我寫作業(yè)時(shí)，睡覺時(shí)。寫作業(yè)時(shí)，媽媽雖然要一刻不停地做家務(wù)，但腳步聲卻很輕很輕。睡覺時(shí)，她總會(huì)躡手躡腳地給我蓋好被子，可我卻偏偏把每個(gè)細(xì)節(jié)都聽得那么認(rèn)真。你要知道，這每個(gè)細(xì)節(jié)都包含了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛呀！

媽媽的腳步聲伴隨著我長(zhǎng)大。如果說(shuō)我以前是喜歡媽媽腳步聲的輕快，那現(xiàn)在我喜歡的則是它的急促、沉重、疲憊和那怕打擾到我的輕輕！

心靈的腳步作文匯集

寫作是個(gè)人獨(dú)立思維和藝術(shù)風(fēng)采的展示方式，習(xí)寫文章能幫助我們學(xué)會(huì)更深入地思考和反思。一篇優(yōu)秀的文章總能讓人流連忘返。為您獻(xiàn)上精美的“心靈的腳步作文”篇章，我們相信本頁(yè)面提供的信息將助您更加深入了解此課題！

心靈的腳步作文 篇1

心靈，是長(zhǎng)了腳的，有自由行走的自由。像風(fēng)，有無(wú)形的腳步，比一些看得見的實(shí)體，來(lái)得閑逸。

敢于暢游，就像敢于行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活在自然里的鳥兒，有著廣闊的空間，鳴唱，溜達(dá)，或是約會(huì)。在野地里奔跑，在云霞里飛翔，在樹梢上跳舞……與快樂(lè)相伴。

成功是什么？是一個(gè)人的事業(yè)有成，學(xué)業(yè)有成。那么，成功的動(dòng)力又是什么呢？

成功，只有靠自己才能爭(zhēng)??；成功，要心存希望，有毅力，有信心才能獲取。成功，這短短兩個(gè)字，背后卻藏著無(wú)數(shù)血淚。不錯(cuò)，要成功，付出的代價(jià)是很大的，錢財(cái)，勞苦，自暴自棄，都有可能成為成功路上的攔路虎，輝煌道上的絆腳石，但是，成功帶給人們的是喜悅，是成績(jī)，是名譽(yù)，難道成功帶來(lái)的還不能與艱辛匹敵嗎？其實(shí)，只要你抱著一顆平常心，不去品味道路是多么艱苦，勇往直前，那么，成功也許會(huì)向你擁抱。

曾經(jīng)有一位大學(xué)生，畢業(yè)后因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，用人單位都將他拒之千里，但他并沒有泄氣，因?yàn)樗嘈?，一定?huì)有伯樂(lè)，相中他這匹千里馬。于是，他去面試時(shí)，總是將頭抬高，問(wèn)他問(wèn)題，他總是一臉微笑，對(duì)答如流。很快，一位老板很賞識(shí)他，從此，他便開始了他的“工作生涯”。

他成功了，他確實(shí)成功了，因?yàn)樗幸懔Γ行判?。如果?dāng)老天對(duì)他不公，將他生得丑時(shí)，他自暴自棄，那么，成功將是一團(tuán)泡影，看得見，摸不著。

其實(shí)，成功易如反掌，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，充足的信心與不懈的努力。

然而這也就是最痛苦和最困難的地方。人往往容易局限自己，往往安逸于現(xiàn)狀，改變是痛苦的，面對(duì)改變時(shí)的那一陣陣不適應(yīng)和人際沖突，就更為痛苦，就不斷地想放棄。在通往成功的道路上，可以有一萬(wàn)個(gè)理由說(shuō)可以放棄，但只有一種人能夠成功，那就是無(wú)論發(fā)生什么，在任何一個(gè)可以放棄的時(shí)刻都不放棄的人。

其實(shí)成功就是把不可能變成了可能！能夠做到自己能力范圍內(nèi)的事，只能算是盡責(zé)，只有超越自己和環(huán)境的局限，改變了那些原本注定的命運(yùn)，這才是成功。

當(dāng)然，也有怯懦者。有腳不敢行，囿于封閉的自我，在一個(gè)“順”字里徘徊，反倒是和阻隔做了伴兒，落得一個(gè)“困”字和“累”字，徒有一雙能行的腳，卻邁不開步。誰(shuí)又能說(shuō)，上帝不公呢？！

我被海倫?凱勒感動(dòng)，感動(dòng)于她的“三天光明”的力量；我為張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書寫人生；我為桑蘭驕傲，因?yàn)?，在我?同胞的血脈里，流淌著一種精神，叫做忘我，給人敬畏的仰慕。還有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，朗潤(rùn)著你我的心靈——他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啟迪！

我出生在一個(gè)遠(yuǎn)離街市的鄉(xiāng)村，曾經(jīng)在小鄉(xiāng)村的低矮的教室里從書本上讀著外面的世界；曾經(jīng)在寬闊的田野上，仰望一瞬而過(guò)的飛機(jī)；曾經(jīng)在鄉(xiāng)村公路上，追著飛馳的汽車奔跑；希望像是長(zhǎng)了翅膀似的，有飛翔的夢(mèng)想，平凡的日子里生長(zhǎng)著夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)的延長(zhǎng)成一段奮進(jìn)的路，迷糊的夢(mèng)里，聽得見心靈行走的腳步聲聲……

許多時(shí)候，其實(shí)我們是被夢(mèng)想喚醒，是被心靈牽引，是被日子追逐的。

心靈的腳步，不僅給別人力量和鼓舞，也勉勵(lì)自我。在20xx年4月14日7時(shí)49分，那個(gè)天崩地裂的瞬間，無(wú)數(shù)生命被死神生生奪走脆弱的生命，但是，我們欣喜的看到：在廢墟下，有歌聲唱響的生命之花，頑強(qiáng)綻放；在死亡線上，有舍我救人的接力，在傳遞生命的暖流；在山谷，在講堂，在街道，心靈的腳步，忙碌著，接力生命的力和美！是什么，讓行為更加忘我，讓生命更加剛毅，讓精神更加挺拔？！心靈的腳步聲里，有最響亮的答案！

心靈的腳步，如此鏗鏘；心靈的腳步，如此動(dòng)人；心靈的腳步，如此美妙。有如英勇的戰(zhàn)士，在峭壁和懸崖上，勇敢攀援；有如魁梧的水手，在破浪壯闊的海浪里，神秘穿行；有如翩翩仙子，在希望的田野上，激情舞蹈；心靈的腳步，讓生命，在敬畏里書寫堅(jiān)貞，希望和夢(mèng)想！

心靈的腳步，讓生命又多了另一種姿態(tài)，前行！

心靈的腳步作文 篇2

心靈，是長(zhǎng)了腳的，有自由行走的自由。像風(fēng)，有無(wú)形的腳步，比一些看得見的實(shí)體，來(lái)得閑逸。敢于暢游，就像敢于行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活在自然里的鳥兒，有著廣闊的空間，鳴唱，溜達(dá)，或是約會(huì)。在野地里奔跑，在云霞里飛翔，在樹梢上跳舞與快樂(lè)相伴。

高中生作文在13歲的路口，回首這一路走來(lái)的彎曲足跡，原來(lái)每一步都是那么曲折，困苦

我被海倫凱勒感動(dòng)，感動(dòng)于她的三天光明的力量寫出了生命；我為張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書寫了堅(jiān)強(qiáng)；我為霍金驕傲，驕傲他不畏生理缺陷，還在研究人類的生存星球。有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，滋潤(rùn)著你我的心靈他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啟迪！

我出生在一個(gè)小而幸福的家庭中。在這個(gè)家庭中，在別人看來(lái)很平凡，可在我眼里它是平凡中生長(zhǎng)著夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)的延長(zhǎng)成一段奮進(jìn)的路，迷糊的夢(mèng)里，聽得見心靈行走的腳步聲

當(dāng)我高中生作文在黃山的腳下時(shí)，我仰望著，想著我將會(huì)體會(huì)到一覽眾山小時(shí)那種自信與驕傲?？上侵皇窍胂螅F(xiàn)實(shí)很殘酷，當(dāng)我到達(dá)半山腰時(shí)，我開始彷徨：是進(jìn)是退？向上，將會(huì)更艱辛。而退，我將錯(cuò)過(guò)那壯麗的景象。在我猶豫不決時(shí)，看著那山的最高端，看著迎客松正向我招手時(shí)，我決定了我的答案。即使路途再艱難，我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。當(dāng)我踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，歡悅洗凈了困苦。此時(shí)夕陽(yáng)西下，映照著的黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套，讓黃山不僅顯得魁梧與壯麗，更顯得一種淡淡的婉約氣息。

就是這的一種堅(jiān)強(qiáng)讓我不斷地受益匪淺，讓我知道心靈的腳步一直在我身邊。

因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

我希望心靈的腳步會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，伴隨我，指引我，在人生的旅途中印下最深的腳?。?/p>

心靈的腳步作文 篇3

從我呱呱落地，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的幼嬰降臨時(shí)開始，逐漸懂得高興、憂慮、煩惱、痛苦，我踩在這如同琴鍵的情緒上，一步一個(gè)調(diào)的走過(guò)了xx，每個(gè)琴鍵上我都跨過(guò)了不同的腳步，幼小的、兒童的、少年的。讓我難忘的，莫過(guò)那些心靈的腳步。

從我爸爸教我學(xué)步時(shí)，媽媽教我學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就有一顆童真的心靈，呆呆地仰望天空，猜想著那天空不停徘徊的小鳥在做什么，爸爸的那甜甜的微笑總是讓我猜不透，媽媽那明亮的眼睛總是讓我看不透，我是他們心中的乖孩子，從不會(huì)撒嬌，打鬧。

在六歲的那年，我背上書包走進(jìn)校門，眼前的一切覺得那么的親切、那么的溫暖。為什么即將成為我的同學(xué)的笑又是那樣的甜美，老師的笑又是那么的慈祥！我很開朗、活潑，上課愛舉手發(fā)言，大膽地與老師談?wù)?，結(jié)果當(dāng)上了班上的小老師。以后我每天都會(huì)沐浴在友情的陽(yáng)光中，知識(shí)的滋潤(rùn)讓我童真的心靈變的開始成熟，感受著那不盡的歡樂(lè)。

時(shí)光匆匆，花開花落，我那份幼小的心靈中又添許了一份憂愁，使那滿覆光彩的心靈不經(jīng)意的加上一絲暗淡地色彩。

我參加考試，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)出現(xiàn)了失誤，成績(jī)不理想。我開始變得憂愁，不斷地猜想，我會(huì)不會(huì)接二連三出現(xiàn)同樣的失誤，不停地?fù)?dān)憂。我向老師傾訴，老師只是微笑，拍著我的肩說(shuō)：別自暴自棄，一次小失誤，關(guān)系不大，以后一定要注意，別多愁善感，孩子。

以后每次考試，老師都為我說(shuō)上一句鼓勵(lì)的話，以此激勵(lì)我。我也開始變的自信，更有勇氣，敢于挑戰(zhàn)自己。

老師的話，撫慰了我的心靈，讓我在以后的成長(zhǎng)中的道路上鋪上了一條無(wú)際的彩虹，引領(lǐng)著我的人生充滿希望，讓我在絲絲的憂慮中融入了高興。

心靈的腳步，在慢慢的前行，從你幼稚到成熟，從成熟到有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。它的每一步都代表著我們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)道路上，站的更高，走的更穩(wěn)！

心靈的腳步作文 篇4

心靈，是長(zhǎng)了腳的，有自由行走的自由。像風(fēng)，有無(wú)形的腳步，比一些看得見的實(shí)體，來(lái)得閑逸。敢于暢游，就像敢于行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活在自然里的鳥兒，有著廣闊的空間，鳴唱，溜達(dá)，或是約會(huì)。在野地里奔跑，在云霞里飛翔，在樹梢上跳舞……與快樂(lè)相伴。

站在13歲的路口，回首這一路走來(lái)的彎曲足跡，原來(lái)每一步都是那么曲折，困苦……

我被海倫·凱勒感動(dòng)，感動(dòng)于她的“三天光明”的力量寫出了生命；我為張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書寫了堅(jiān)強(qiáng)；我為霍金驕傲，驕傲他不畏生理缺陷，還在研究人類的生存星球。有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，滋潤(rùn)著你我的心靈——他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啟迪！

我出生在一個(gè)小而幸福的家庭中。在這個(gè)家庭中，在別人看來(lái)很平凡，可在我眼里它是平凡中生長(zhǎng)著夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)的延長(zhǎng)成一段奮進(jìn)的路，迷糊的夢(mèng)里，聽得見心靈行走的腳步聲……

當(dāng)我站在黃山的腳下時(shí)，我仰望著，想著我將會(huì)體會(huì)到“一覽眾山小”時(shí)那種自信與驕傲?？上侵皇窍胂?，現(xiàn)實(shí)很殘酷，當(dāng)我到達(dá)半山腰時(shí)，我開始彷徨：是進(jìn)是退？向上，將會(huì)更艱辛。而退，我將錯(cuò)過(guò)那壯麗的景象。在我猶豫不決時(shí)，看著那山的最高端，看著迎客松正向我招手時(shí)，我決定了我的答案。即使路途再艱難，我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。當(dāng)我踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，歡悅洗凈了困苦。此時(shí)夕陽(yáng)西下，映照著的黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套，讓黃山不僅顯得魁梧與壯麗，更顯得一種淡淡的婉約氣息。

就是這的一種堅(jiān)強(qiáng)讓我不斷地受益匪淺，讓我知道心靈的腳步一直在我身邊。

因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

我希望心靈的腳步會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，伴隨我，指引我，在人生的旅途中印下最深的腳?。?/p>

“當(dāng)我踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，歡悅洗凈了困苦。此時(shí)夕陽(yáng)西下，映照著的黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套，讓黃山不僅顯得魁梧與壯麗，更顯得一種淡淡的婉約氣息?！苯杈笆闱?，抒發(fā)了戰(zhàn)勝困難后的喜悅與自豪?！拔蚁Ｍ撵`的腳步會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，伴隨我，指引我，在人生的旅途中印下最深的腳印！”蘊(yùn)藉深厚，耐人尋味。

心靈的腳步作文 篇5

看到連綿不斷的山巒，我會(huì)因此而贊嘆;看到波濤洶涌的大海，我會(huì)因此而奔放;看到激流四濺的瀑布，我會(huì)因此而鼓舞;看到廣闊無(wú)垠的草原，我會(huì)因此而豁朗。當(dāng)我看到一片代表心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時(shí)候，我會(huì)因此而停住腳步，心中涌滿感動(dòng)。

歲月雖是無(wú)情的，但是因?yàn)槟承┦禄蚰承┤怂鼤?huì)因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來(lái)的何嘗不是一筆財(cái)富?明朝的景濂，不就是一個(gè)生動(dòng)的例子么?他從小家境貧寒，有時(shí)連溫飽都成了問(wèn)題，更談不上坐溫暖之堂誦經(jīng)典之書了，但歲月竟然把他流到了今天，這是為什么呢?就是因?yàn)樗幸活w恒心和熱心，就是因?yàn)樗o青少年樹立了崇高的榜樣身處逆境而自強(qiáng)不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒有名師算什么，我照樣執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)先達(dá)。不畏那窮冬烈風(fēng)，因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個(gè)目標(biāo)，那就是無(wú)論如何都要去追求學(xué)問(wèn)。功夫不負(fù)有心人，他成功了，于是歲月也欽佩地給他留了位置，使這個(gè)原本要從現(xiàn)代生活中退去的偉人浮了上來(lái)，也使我們心中又有了一份重量。

對(duì)，始終不要放棄心中的理想，用腳步去為理想而奔波，用心靈去開拓前行的路。披荊斬棘，沐雨櫛風(fēng)。在行進(jìn)中高歌，在高歌中前行?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，雖遇不少挫折，但只要有希望的光芒，我就不會(huì)放棄，因?yàn)閺墓湃说膶?shí)例中，我明白了只要在心靈上寫下一個(gè)理想，騰飛就在不遠(yuǎn)處的跑道上。那時(shí)，回看你所走過(guò)的腳印，也將成為你驕傲的坐標(biāo)。

駕著船，揚(yáng)著帆。以理想為槳舵，以心靈為指針，當(dāng)你再次看到大海與山巒，你的心靈定會(huì)如此澎湃，因?yàn)槟愦藭r(shí)正駛向勝利的彼岸。

心靈的腳步作文 篇6

內(nèi)心深處的腳步聲，好似海天相接的弧線，可望而不可即，深深地觸動(dòng)著懂得人的心—題記

葉子出生在貧窮的農(nóng)村里，小時(shí)候，父母為了維持生活，總是早出晚歸，她每天最期待的，就是爹娘的腳步聲，她從早晨坐到傍晚，心里一直在仔細(xì)地聆聽，葉子寂寞，沒人陪她玩，她總是天真地想：天使姐姐我給你窩窩頭吃，你帶我去找爹娘吧，我要看看他們?yōu)槭裁床灰?，總是把我自己扔在家。她每天只有望著窗外那落葉飄逝，她不明白那是風(fēng)兒對(duì)它的追求，還是樹枝對(duì)它的不挽留，望著葉長(zhǎng)葉落，她不變的是想著今天又何時(shí)能聽的到爹娘的腳步聲，其實(shí)她心中有一個(gè)小小的愿望，誰(shuí)都沒有說(shuō)，她多想聽聽自己走路時(shí)發(fā)出的腳步聲啊，那應(yīng)該是輕盈的，活潑的，但是她實(shí)現(xiàn)不了，她每天只能坐在輪椅上，靠著兩個(gè)輪子活動(dòng)。

葉子從小雙腿殘疾！

漸漸地，葉子長(zhǎng)大了，她看到窗外小伙伴們蹦蹦跳跳的背起書包去上學(xué)，她內(nèi)心也在呼喚，她厭煩了整天呆在家了，她也想要去學(xué)習(xí)。細(xì)心的父親發(fā)現(xiàn)了，他下了很大的決心，他要讓小葉子去上學(xué)，滿足她那小小的心愿，因?yàn)樯系蹖?duì)葉子不公平，能彌補(bǔ)的只有父親，于是，葉子在萬(wàn)分糾結(jié)之后被送到了學(xué)校。

葉子很爭(zhēng)氣，聰明伶俐的她總是名列前茅，身體的障礙并沒有影響到她，很快，葉子結(jié)束了九年教育，并以市里第一的優(yōu)異成績(jī)考入了重點(diǎn)高中，就在這時(shí)，上帝再一次給她開了一個(gè)天大的玩笑，就在那一個(gè)夏天，母親去世了，就在錄取通知書發(fā)下了的那一天，母親永遠(yuǎn)的離開了他，本來(lái)貧窮的家更窮了，埋葬母親，借了不少錢，父親再也拿不出一分錢供他上學(xué)，她哭了，哭上天為什么對(duì)她這么不公平，為什么命運(yùn)的苦難都落到的我的身上。母親的去世沖淡了升學(xué)的歡喜，她默默地把通知書放到箱子的最底層。那一年暑假，她呆在家里，像小時(shí)候一樣，每天聆聽著父親的腳步聲，她越來(lái)越發(fā)現(xiàn)父親的腳步聲變得沉重了，伴隨著的往往還有止不住的咳嗽，父親出去的一天比一天早，回來(lái)的一天比一天晚，眼里布滿著血絲，葉子不明白這是為什么，但她真的好心疼。

暑假到了盡頭，葉子正在絕望之際，父親卻默默的拿來(lái)了一沓錢，望著眼前蒼老了許多的父親，她頓時(shí)明白了，這個(gè)夏天，父親早出晚歸，拼死拼活的，是為了葉子的學(xué)費(fèi)，葉子攥著那一把零錢，望著眼前蒼老的父親，眼淚渲然而下……。

葉子在高中拼命學(xué)習(xí)，她明白，只有以優(yōu)異的成績(jī)才能報(bào)答父親的艱辛，高中三年，她未曾要過(guò)父親一分錢，她靠努力換取的獎(jiǎng)學(xué)金資助著她，她對(duì)自己很苛刻，因?yàn)樗辣澈笾嗡氖歉赣H對(duì)自己的更殘酷的苛刻。三年結(jié)束了，她以全校第一的成績(jī)考入了北大，而且北大已經(jīng)決定，免除她所有的費(fèi)用。她高興的回家向父親報(bào)告好消息，她也要讓父親高興高興?；氐郊遥~子沒有看到父親，鄰居告訴她：“你爹去了，三年前，他就被查出有過(guò)白血病，他一直沒有接受治療，一直隱瞞著你，一直拼命工作，他臨走時(shí)一直叨念著一句話‘葉子聽不見自己的腳步聲，我想讓她永遠(yuǎn)聽我的，然而現(xiàn)在不能了，我只有用心靈傳遞給她，我知道她會(huì)聽見的，告訴她，為了我好好活著………”葉子又哭了，是的，她的確，聽見了…

“爹，心靈中的那段腳步聲，我永遠(yuǎn)不會(huì)抹去了，爹……”撕心累肺的吼聲頓時(shí)響起。

作文漫步秋天的田野匯總

學(xué)會(huì)寫作對(duì)的重要性不言而喻，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。寫作文時(shí)一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。根據(jù)您的要求，欄目小編為您搜索整理了作文漫步秋天的田野，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

作文漫步秋天的田野 篇1

秋天的田野，一片金黃。秋天的人們，滿心歡暢。我愛這豐收的季節(jié)，更愛家鄉(xiāng)秋天的田野。

我漫步在秋天的田野里，抬頭向天空望去，天那沒高，云那沒忽然，我看到了一群大雁排著“人”字形的隊(duì)伍，從我頭頂上高高飛去，似乎在說(shuō)：“再見了！”然后我與他們揮手告別。

不知不覺中，我便來(lái)到了田野旁。好一派豐收的景色。瞧！稻谷多惹人喜愛呀！金黃的葉子，金黃色的谷穗，連箐干都是黃色的。微風(fēng)吹過(guò)，他那沉甸甸的果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，葉子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在悄悄地說(shuō)著一翻好似重要東西的話。一片齊腰高的大豆，綠里透黃，豆莢足足有兩寸長(zhǎng)，打開豆莢一看，五顆金黃色的小豆粒，閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)可愛的小寶寶一樣，安靜的睡在溫暖舒適的小床上，正等著農(nóng)民伯伯來(lái)收養(yǎng)他們，把他們抱回家呢！

突然，不知從哪里冒出好幾個(gè)小孩兒。他們?cè)谔镆袄锿?，有的在追追打打；有的拿著打火機(jī)在烤紅薯；有的把象棋拿來(lái)了，還有的在釣魚呢！每個(gè)人臉上都充滿了微笑！玩得真快樂(lè)呀！

我再向前方走走，只見樹上還有幾片葉子正在飄落，就像黃蝴蝶在空中悄然飛下來(lái)。猛然間，一陣桂花的香氣撲鼻而來(lái)，我一看，原來(lái)是桂花樹呀……

這時(shí)，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯正在歡快地收割麥子，享受著豐收的喜悅。

作文漫步秋天的田野 篇2

春風(fēng)穿過(guò)大地，喚醒了一切。

春姐的到來(lái)喚醒了所有還在睡覺的灰姑娘。

春天的天空是藍(lán)色的，甚至大海也要比較。你看，看，田野是綠色的.。草兒的妹妹和花兒的妹妹在馮兒的哥哥身上翩翩起舞。這時(shí)小玉姐有點(diǎn)嫉妒。過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光明媚的天空漸漸變得灰蒙蒙的。很快就下起了毛毛雨。但他們還在跳舞，他們沒有受到影響。相反，它更有精神。

在雨滴下跳舞使用音樂(lè)變得更有趣。小宇姐姐知道她沒有成功。相反，幫助一個(gè)忙碌的人更生氣。然后，越來(lái)越多的草和花被大雨打死了。小雨在天空中消失了。當(dāng)烏云散去，等待太陽(yáng)出來(lái)，等待天空變成藍(lán)色，所有的生物都變得精力充沛。啊，多么堅(jiān)強(qiáng)啊。在柚子樹的田野里有一股淡淡的香味。我不得不說(shuō)，水不是透明的，而是綠色的，模糊地看到河底的綠色水草。望著河兩岸的山峰，威嚴(yán)地高聳起來(lái)，就像一個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)著這美麗的春景。

就像我們?cè)诖禾觳蛔銮锾煲粯?。四季的第一個(gè)季節(jié)是多么的精力充沛，多么充滿激情的季節(jié)。

作文漫步秋天的田野 篇3

國(guó)慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去一個(gè)小鄉(xiāng)村。在那里，我真正領(lǐng)略到了田野里迷人的秋色。

到達(dá)時(shí)，已是傍晚時(shí)分。天空一碧如洗，在幾朵白云的映襯下，顯得更加湛藍(lán)、透亮。

太陽(yáng)的光芒沒有中午那么耀眼，并且還在慢慢地減弱。

路邊的小河清澈見底。一群小魚兒在河里快樂(lè)地游來(lái)游去。幾只小船劃過(guò)，平靜的河面上漾起了幾道波紋。

田野里一片豐收的景象。成片的稻子高興得彎下了腰，稻穗在夕陽(yáng)的照耀下發(fā)出金黃色的光芒。高粱在秋風(fēng)中跳起歡樂(lè)的舞蹈，友好地向我們點(diǎn)著頭。

農(nóng)民伯伯在田野里辛勤地勞動(dòng)，他們的身影沐浴在夕陽(yáng)的余暉中，顯得十分高大。

隨著時(shí)間一分一秒地流逝，太陽(yáng)逐漸變成了一個(gè)紅紅的、細(xì)細(xì)的.鐮刀。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這幅美麗的畫面，唯恐錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)值得驚嘆的細(xì)節(jié)。然而，太陽(yáng)絲毫沒有體會(huì)到我的留戀之情，在不經(jīng)意間藏到云彩的后面，天空中只留下一抹紅紅的晚霞。

啊，秋天的田野真美呀！

作文漫步秋天的田野 篇4

秋天的田野，一片金黃。秋天的人們，滿心歡暢。我愛這豐收的季節(jié)，更愛家鄉(xiāng)秋天的田野。

我漫步在秋天的田野里，抬頭向天空望去，天那么高，云那么白。忽然，我看到一群大雁排著“人”字形的隊(duì)伍，從我頭頂上空飛過(guò)，似乎在說(shuō)：“再見了，小朋友，我們要飛到南方過(guò)冬去了！”我揮手向它們告別。

不知不覺，我便來(lái)到田野里。好一派豐收的景象。瞧，稻谷多惹人喜愛啊，金黃色的葉子、金黃色的谷穗，連莖稈都是金黃色的。微風(fēng)吹過(guò)，它那沉甸甸的果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，葉子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說(shuō)著悄悄話。一片齊腰高的大豆，綠里透黃，豆莢足足兩寸長(zhǎng)。打開豆莢一看，五顆金黃色的豆粒，閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)可愛的小寶寶，安靜地睡在溫床上，正等著農(nóng)民伯伯把它們抱回家！

突然，不知從哪里冒出來(lái)幾個(gè)小孩兒，他們?cè)谔镆袄镦覒?、玩耍，每個(gè)人臉上都帶著微笑。他們一會(huì)兒摘摘野花，一會(huì)兒玩捉迷藏，玩得真快活呀！

我再向前走去。只見樹上的葉子正在飄落，就像黃蝴蝶悄然飛下來(lái)。猛然間，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)……

這時(shí)，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯正在歡快地收割著稻子，享受著豐收的喜悅。

成長(zhǎng)的腳步作文(精選四篇)

寫作文是學(xué)生提升語(yǔ)文能力的必要途徑，寫作讓我們時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)更好地迎接人生挑戰(zhàn)。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，可供參考的優(yōu)秀作文模板有哪些？以求最優(yōu)質(zhì)的態(tài)度我強(qiáng)烈推薦一篇“成長(zhǎng)的腳步作文”的文章給您，相信自己這篇文章會(huì)給您一些有益的參考！

成長(zhǎng)的腳步作文(篇1)

成長(zhǎng)是一首詩(shī)，詠嘆著時(shí)光的幸福回憶；成長(zhǎng)是一支歌，跌宕著歲月的歡樂(lè)悲。

悲傷；成長(zhǎng)是一幅畫，了宣染出生命的七彩真諦可是成長(zhǎng)的路必定是不平坦的，想要如花般怒放，就要經(jīng)歷鳳陽(yáng)涅磐般的痛楚和蛻變。

成長(zhǎng)的腳步向我漸漸走來(lái)，我感到越來(lái)越不安，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的臨近給我?guī)?lái)了以前從未有過(guò)的煩惱。

我是一個(gè)活潑、愛笑并且十分溫和的人。剛上六年級(jí)那會(huì)兒，我就像變了一個(gè)人，脾氣變得十分暴躁。一次，我坐在安靜的教室里，正埋頭寫著作業(yè)，忽然我的右手臂被狠狠地撞一下，我的本子上立即多出了一條又長(zhǎng)又粗的小尾巴，我放下了被我緊緊握在手里的筆，有些惱火地對(duì)似乎對(duì)這件事毫不知情的同桌說(shuō)：A，你剛剛碰了我的手，把我本子上劃出這么一長(zhǎng)條，你是不是應(yīng)該道歉？同桌望了我一眼，認(rèn)為我在和他開玩笑，又深知我的脾氣十分溫順，就向我嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。我聽了，頓時(shí)怒火中燒，猛地拍了下桌子，幾乎是吼著對(duì)他說(shuō)：態(tài)度好一點(diǎn)不行嗎？原本都在靜靜地做作業(yè)的同學(xué)刷地一下全轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，都張大眼睛，驚愕地看著我仿佛在看一個(gè)怪物似的，同桌一下子面紅耳赤，顯然被我的聲音給嚇到了，并在同學(xué)們的注視下給我道歉，驚訝與不可思議的眼中，看到了一個(gè)陌生的我。

自從那件事過(guò)后，每當(dāng)我走到一個(gè)地方，那兒的人都紛紛避開；原本和我十分親近的同學(xué)都紛紛開始疏遠(yuǎn)我我的心仿佛打碎了五味瓶，不是滋味。我回到定里，靜靜地反思，忽然一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的腦海里：你得改改你的脾氣了。脾氣？我些疑惑，可我又立刻驚叫起來(lái)：沒錯(cuò)！就是暗中作怪！我細(xì)細(xì)回想，并知道了如何才能恢復(fù)友誼。

第二天，我踏著輕盈地步伐走到我的坐位邊，對(duì)正想反位子挪過(guò)到一點(diǎn)兒的同桌輕輕地說(shuō)了一聲對(duì)不起，并深深地鞠了一躬，當(dāng)我直起腰時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)同桌正在向我微笑，與此同時(shí)，所有人看我的眼光都變了我成功地恢復(fù)了友情！

曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，如今我不再感到迷茫，我要我的生命得到解放就像汪峰所唱的那樣，只有多次經(jīng)歷困難與挫折才不會(huì)感到迷茫，也正因?yàn)橛辛怂鼈?，才使我的成長(zhǎng)之路更加精彩。聽，成長(zhǎng)的腳步，正向我走來(lái)。

成長(zhǎng)的腳步作文(篇2)

十五歲，對(duì)我而言是一個(gè)輕狂的年齡，一個(gè)叛逆的季節(jié)，一個(gè)充滿煩惱的雨季，更是一本寫滿了愛的詩(shī)集……

成長(zhǎng)的痕跡在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)的翻著，媽媽的嘮叨也在身邊長(zhǎng)長(zhǎng)的念著……

清晨，當(dāng)陽(yáng)光偷偷的爬入窗時(shí)，媽媽便哼著歌在灶下歡快的忙著，順便地把我這大懶蟲嘮醒：“都什么時(shí)候了還睡，遲到了可別惡人先告狀！”“誰(shuí)惡人啦，啊？你怎么不早叫醒我！”我一骨碌下床，便匆忙的往外沖。經(jīng)過(guò)一番拼命洗漱后，我抬手一看表，“不早了，我的趕緊走了！”我嘴里念叨著，我正在穿鞋，只聽媽媽說(shuō)：“不吃飯了？吃點(diǎn)吧，早餐要吃好，學(xué)習(xí)嘛，不吃怎……”“媽，我來(lái)不及了，得走了?！眿寢層终f(shuō)：“那你拿著，”媽媽一把拉住我，把一帶東西硬塞給我，又說(shuō)：“今天天氣冷，多穿點(diǎn)，戴上帽子，拿著圍巾，系好扣子，小心漏風(fēng)，認(rèn)真聽講……”“嗯，知道了，知道了！”沒等媽媽說(shuō)完話我，就應(yīng)了幾聲走出了家門，愛在憑日的嘮叨中，雖然有時(shí)很煩人，但那種愛的氣息，依然彌漫在上空，揮之不去。

有一次體育課，老師說(shuō)考試跑步，沒有準(zhǔn)備的我上了跑道，只聽一聲槍響，大叫一起沖了出去，而體力不支又加上了沒有足夠的信心，跑了兩圈便沒了力氣，回家后我問(wèn)爸爸，為什么總是堅(jiān)持不下來(lái)。爸爸并沒有說(shuō)話而是帶我來(lái)到了操場(chǎng)，他說(shuō)想鍛煉身體，讓我陪他一起跑，而我也忘了剛才的事。陪爸爸跑了起來(lái)，八百米下來(lái)，我們都已氣喘吁吁。而年邁的父親豆大的汗珠在皎潔的月光下如此耀眼。父愛在皎潔的月光中，在這深藍(lán)的夜空下，在那豆大的汗珠里，被完美的詮釋著。過(guò)了一會(huì)，父親對(duì)我說(shuō)：“失敗，只是人生路上的一個(gè)小插曲，并不是主旋律！”補(bǔ)考那天，我信心滿滿，只聽一聲開始，我保持速度一路領(lǐng)先，忘記了疲憊，忘記了勞累。因?yàn)橛辛藧?，就有了克服一切的勇氣；有了愛，就有了永不放棄的毅力；即使有千難萬(wàn)險(xiǎn)，有了愛，就絕對(duì)無(wú)敵。

成長(zhǎng)的道路上，流水會(huì)帶走光陰，風(fēng)雨會(huì)侵蝕歲月，但是這份堅(jiān)固長(zhǎng)久的情感永遠(yuǎn)不變！

那是一個(gè)海世上最深的海；那是一根絲，世上最長(zhǎng)的絲；那是一個(gè)結(jié)世上最牢的結(jié)……

就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，感悟愛，品味愛，勇敢愛！

成長(zhǎng)的腳步作文(篇3)

我以那永不停息的腳步，在這世界里徘徊和漫步十多年了！人越長(zhǎng)大，對(duì)生命看得越灰。夢(mèng)想的真諦究竟是什么？追求不到自己的目標(biāo)，惟有違背自我、得過(guò)且過(guò)、馬虎了事地去混日子。有時(shí)我會(huì)這樣的醒覺：我不能浪費(fèi)寶貴的青春，我的生命該活得充滿干勁和朝氣才對(duì)吧！或許更有意義呢！不管我如何對(duì)待自己的生命，亦要靠自己的一雙手去創(chuàng)造，若要擁有一個(gè)美好的將來(lái)，年少時(shí)就在奮斗，打好基礎(chǔ)。慢慢的沿著正確的道路前進(jìn)，憑著自己的力量去實(shí)現(xiàn)一切。人自出娘胎那天開始，不知不覺間，由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程，是一天一天，一年一年的過(guò)去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎？當(dāng)然可以，今天，我懷著無(wú)比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來(lái)。小時(shí)候，我還沒有認(rèn)識(shí)這競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，盡管看到別人的辛苦和痛苦，只有無(wú)奈，也不懂他們的心靈受到許多創(chuàng)傷和悲痛，只會(huì)看著他們傻笑罷了。今天，我長(zhǎng)大了，才明白和體會(huì)到昔日那些人的心情，我的思想也得到啟發(fā)。上了中學(xué)以后，漸漸開始明白現(xiàn)實(shí)是迫人前進(jìn)的，來(lái)自各校的學(xué)生聚在一起，競(jìng)爭(zhēng)也大了，而中學(xué)課程也遠(yuǎn)比小學(xué)時(shí)緊張和吃重。每天的功課就好像旋風(fēng)似的，徘徊等待我們?nèi)ッ鎸?duì)它、解決它。否則，只會(huì)把你吹倒，抬不起步前行。起初我感到非常吃力，很難適應(yīng)，曾跌倒失敗過(guò)。但時(shí)間一久，也不感覺艱苦。因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了。在這中學(xué)時(shí)期里，一天一天的過(guò)去，不經(jīng)意的我長(zhǎng)大了。當(dāng)中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難與挫折，但也能跨過(guò)。

現(xiàn)今的社會(huì)，發(fā)展迅速，稍一松懈就跟不上它的腳步。成為一個(gè)與社會(huì)脫節(jié)的人，永遠(yuǎn)走在別人的后面。社會(huì)中的人和事也不像學(xué)校里單純，學(xué)校就如一個(gè)溫室，能令幼苗健康生長(zhǎng)。成長(zhǎng)后就要到外面的環(huán)境生長(zhǎng)了。到了社會(huì)工作時(shí)，要面對(duì)種種的挑戰(zhàn)：斗爭(zhēng)、兇險(xiǎn)、悲痛、失意、挫敗。令你不能停下來(lái)歇息。若要停下，就會(huì)面對(duì)這些痛苦，要成功，惟有不斷地前進(jìn)，吸收多一些經(jīng)驗(yàn)，抱著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情，去面對(duì)社會(huì)每天萬(wàn)變的挑戰(zhàn)；抱著雄心壯志去闖、去拼，遇到挫折，也不能放棄、只有默默地去接受，拿起勇氣去面對(duì)，這樣我們才能以與這社會(huì)一起進(jìn)步、一起創(chuàng)新。瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會(huì)存活多久，盡管我會(huì)跌多少次；但我不會(huì)放棄，不會(huì)停息。去追求目標(biāo)，在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！

本文以“成長(zhǎng)的腳步”為主題進(jìn)行闡述。文章取材普通，但是生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫和感人的場(chǎng)面描寫卻使得全文溢滿真摯感人的情感，“以這永不停息的腳步，踏上人生的征途”這一處描寫最為成功。

成長(zhǎng)的腳步作文(篇4)

放開腳步，讓我們啟程，沿途探尋美得蹤跡，感悟人生的真諦?！}記

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。如果你說(shuō)人生如夢(mèng)，只因你生活在夢(mèng)中；如果你說(shuō)人生是一個(gè)謎，只因你不懂青春的含義。

青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領(lǐng)悟青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團(tuán)錦簇。青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。第一次，床頭上，不再有那心愛的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的'感覺就是青春？多夢(mèng)的季節(jié)，總想著為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開滿鮮花、使它春雨連綿；激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……

就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。背起空空的行囊，我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。兒時(shí)喜歡追夢(mèng)。喜歡無(wú)拘無(wú)束的飛翔，喜歡無(wú)盡的天籟之音，喜歡茵茵草地的力量，喜歡追尋時(shí)尚的腳步。但現(xiàn)在我希望自己放下兒時(shí)的愛好，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)班上刻苦、努力的同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。風(fēng)中，那些花而無(wú)憂無(wú)慮地綻放著，在這大好大好時(shí)光的初中生涯中，生命旺盛地生長(zhǎng)著，我想我也應(yīng)播下努力學(xué)習(xí)的種子，為自己書寫一份無(wú)悔、燦爛的答卷。我們的青春，總有幻想常會(huì)迷茫?？墒乾F(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢？如果青春逝去，將不可能重來(lái)。

未來(lái)，對(duì)于我們而言，終將有一天去面對(duì)、不可能逃避。把握好現(xiàn)在吧，跟隨好青春的腳步，在這個(gè)美好的花季盡情飛翔！讓我們高唱一曲青春之歌，夢(mèng)想是美麗的，那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步？讓青春伴我起程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，與夢(mèng)想干杯，在清醇于芳香中——前進(jìn)！

成長(zhǎng)的腳步作文(篇5)

成長(zhǎng)的路上坎坷渺茫，因?yàn)橛兴也诺靡赃~出堅(jiān)定自信的腳步。

小時(shí)候的我，活潑之中總夾雜著幾分膽怯。對(duì)于身邊周圍的人和事，敏感的很。膽小的我不敢面對(duì)陌生的臉龐，不愿和比我大的伙伴玩。見到動(dòng)物就會(huì)號(hào)啕大哭，甚至連極小的昆蟲也會(huì)使我感到懼怕……不知不覺地，這個(gè)紛呈的世界常被我接受成“恐怖地帶”，我脆弱的膽量在一次次恐懼之后漸漸萎縮。

然而，正是她——媽媽的引導(dǎo)讓我有了空前的改變。

仲夏之夜，時(shí)鐘已不耐煩地敲響了九下。我不禁感到朦朧的睡意，可媽媽還在趁這夜深人靜之時(shí)和大人們談天說(shuō)地呢！(往常的我總要在媽媽的依偎下才能入睡)我在一旁鬧著。媽媽讓我自己先去睡，但再大的勇氣也無(wú)法戰(zhàn)勝我對(duì)黑暗的懼怕，最終我還是在庭院受著媽媽的撫抱睡著了。

誰(shuí)知，第二天，媽媽作了一個(gè)“不該做”的決定——讓我自己坐公交車到需一小時(shí)車程的外婆家去。我在一旁沉悶著，媽媽鼓舞著我說(shuō)：“凡是都要勇敢地踏出第一步?！边@句讓我似懂非懂的哲理似乎讓我有了從未有過(guò)的勇氣。我有點(diǎn)無(wú)奈卻又情愿地接受了這一任務(wù)。

準(zhǔn)備好一切后，我開始單獨(dú)出發(fā)了。一路上的花草讓我增添了幾絲緊張氣氛，我無(wú)助地四處張望，艱難地到達(dá)車站后，我已感到離成功只有一步之遙了。懷著彷徨的心清踏上公共汽車門，一切顯得那么陌生，雖然甚是害怕，但我不助地控制著自己的情緒。當(dāng)我聽到售票員阿姨那溫柔親切的聲音，我的心徹底地定了下來(lái)。

一切都變得那么突然，一切都顯得那么輕適。當(dāng)我抵達(dá)外婆家時(shí)，我的心仍依戀著汽車?yán)锏臍g聲笑語(yǔ)。我不斷感激著媽媽為我特地安排的“勇敢之行”。隨后，我撥通了媽媽的電話，傳來(lái)的是無(wú)盡的欣慰。

回到媽媽身邊后，我練就了超凡的勇氣。以往我所畏懼的人和事，通通都屈服于我之下了。

歲月的腳步，輕輕地……正如我輕輕地戰(zhàn)勝懦弱，走過(guò)一段成長(zhǎng)之路。如今伴隨的是我堅(jiān)定自信的腳步。驀然回首，將發(fā)現(xiàn)，更多的是七彩的印記！

成長(zhǎng)的腳步作文(篇6)

經(jīng)營(yíng)自己的人生，就好比養(yǎng)一棵樹。而成長(zhǎng)就是從小樹苗到參天大樹的過(guò)程。一棵小樹，需要有人為它培土、澆水、除蟲、打枝……才能長(zhǎng)成參天大樹，當(dāng)然，成長(zhǎng)也是一樣，它也有自己的腳步。

小時(shí)候，需要有人精心地照料，需要爸爸媽媽的關(guān)愛，需要很多人的幫助，當(dāng)然，小時(shí)候的自己，有時(shí)也會(huì)犯傻。

記得有一次，媽媽站在鏡子前用一個(gè)小刀片輕輕地刮自己的眉毛，那個(gè)小刀片在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，更是照得我心里癢癢的。于是我便向媽媽央求道：“給我也玩一下，就一下，我也想給自己刮眉毛。”媽媽當(dāng)然不允許，就刮了刮我的鼻子，說(shuō)：“這是刀片，特別危險(xiǎn)。小孩子，可不能拿來(lái)隨便玩，割破手就不好了。”“不嘛，不嘛，我就是要玩，我也像媽媽一樣漂亮?！薄澳阋呀?jīng)很漂亮了，乖，媽媽出去一下?！闭f(shuō)完，媽媽便把刀片小心翼翼地收了起來(lái)，走出了家門。正好，媽媽不在了，她不給我刮，我自己刮，我心里暗暗地想。于是，我搬來(lái)家里的小板凳，小心翼翼地站上去，楞是把刀片給拿了下來(lái)。“哈哈……”我拿著刀片，對(duì)著鏡子，癡癡地笑著。

“開工?！闭f(shuō)完，我便拿著刀片學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼地刮起了眉毛。忽然，我聽到門外響起了一陣高跟鞋地聲音，糟了，一定是媽媽回來(lái)了，我的心立馬變得慌亂無(wú)比，心里像揣個(gè)小兔子一樣，“咚咚”跳個(gè)不停?；艁y中，我不知怎的，將眉毛已刮了一些，變得光光的，但顧不得了，我立馬將刀片放好，跑門外一看。唉！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。突然我想起剛才眉毛的慘狀，心里的一股委屈不禁然而生，便一屁肌坐在地上，嚎啕大哭起來(lái)，哭聲最終引來(lái)了媽媽，后果可想而知——得到了一頓臭罵不說(shuō)，我刮掉的眉毛也再?zèng)]有長(zhǎng)出來(lái)……

漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，當(dāng)然，也結(jié)識(shí)了不少的好朋友，我又得到了同學(xué)給予的關(guān)愛和老師給予的“養(yǎng)料”。

我依然記得那次期末考試，期末考試前夕，我生病了，爸媽本不允許我去考試，但我卻執(zhí)意要去，他們拗不過(guò)我，只好讓我參加了考試。考試途中，我又一次發(fā)燒了，同學(xué)們看我臉色很不好，考完后便都跑到我的座位上，噓寒問(wèn)暖，那關(guān)切的眼神，使我始終難忘。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂得了不應(yīng)該一味地向別人索取愛，而是把自己的愛奉獻(xiàn)給別人，把自己的快樂(lè)與他人一道分享。

有一次，我去看電影，到了電影院門口，我看見一個(gè)中年婦女拉著一個(gè)小孩，那個(gè)小孩用雙手揉著紅紅的眼睛，看樣子像是剛哭過(guò)，我連忙上前問(wèn)道：“阿姨，這個(gè)小妹妹怎么了？”那位阿姨說(shuō)：“我們是從農(nóng)村來(lái)的，她這回考了一百分，我答應(yīng)她要帶她看電影?？墒牵覄偛艈?wèn)，人家說(shuō)票已經(jīng)賣完了，這不，她就哭了?！甭犕臧⒁痰脑?，我竟情不自禁地從口袋里將自己的票拿出，走到小妹妹的身邊，將票塞進(jìn)小妹妹的手中，說(shuō)：“姐姐看過(guò)這個(gè)電影了，今天就不看了，你拿著票進(jìn)去看吧！”說(shuō)完，我便轉(zhuǎn)身離去，隱約中聽見一聲“謝謝”。

在成長(zhǎng)的腳步中，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了分享。

我相信，在未來(lái)的日子里，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為一棵真正的參天大樹！

成長(zhǎng)的腳步作文(篇7)

悄悄地，悄悄地，我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩長(zhǎng)成一位亭亭玉立的小姑娘。回首童年的日子，五彩繽紛，但許多事情隨著時(shí)間的流逝，都漸漸淡忘了。打開記憶的窗戶，我的思緒又回到了從前

小時(shí)候，我總是不想上學(xué)。在學(xué)校里要守規(guī)矩，可在家里自由自在的，多舒服啊！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)很奇怪的東西，大人們都叫它日歷。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽每天都要撕下一張日歷，每當(dāng)日歷出現(xiàn)紅字的時(shí)候，我就可以不用去學(xué)校了。媽媽告訴我，紅色的是星期日，大家都放假。以后的幾天，我每天都期盼著紅字，可要等好久才會(huì)出現(xiàn)紅的。

有一天，我目不轉(zhuǎn)睛地看著墻上的日歷，突發(fā)奇想。突然，我眼前一亮，想出來(lái)一個(gè)好主意。說(shuō)做就做，我飛快地跑向客廳，搬來(lái)了一把小椅子，把它放在日歷的下面，然后踩在椅子上，一張一張地把日歷撕了下來(lái)，一邊撕，還一邊得意洋洋地想：哈哈，我真聰明，這個(gè)辦法真好，只要日歷是紅的就能放假了。撕了好幾張，終于出現(xiàn)了紅字，我快活之極。跳下椅子，迫不及待地跑出去告訴媽媽：媽媽，我今天可以不用去學(xué)校了！為什么？媽媽疑惑地問(wèn)。我拉著媽媽來(lái)到日歷前，指著日歷說(shuō)：日歷是紅的。媽媽詫異地看著滿地的紙，又看看一臉天真的我，一下子明白了事情的來(lái)龍去脈。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：日歷只是讓人知道今天的日子，真正的時(shí)間是不會(huì)跟著日歷走的。當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我并不知道媽媽這句話的意思，但從媽媽的表情和語(yǔ)氣中，我清楚地知道，今天還是得去學(xué)校的。于是，洪水爆發(fā)了，我一邊哭一邊說(shuō)：我要紅的，我要紅的，嗚嗚——。把全家都逗樂(lè)了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了什么是時(shí)間。人的一生看起來(lái)很漫長(zhǎng)，但其實(shí)是那么的短暫，時(shí)間老人分給每一個(gè)人的時(shí)間都是公平的，不會(huì)多一秒，也不會(huì)少一分。當(dāng)年幼無(wú)知的我，現(xiàn)已慢慢長(zhǎng)大。我一定要珍惜現(xiàn)在的每分每秒，從現(xiàn)在開始，做個(gè)珍惜時(shí)間的人！

成長(zhǎng)的腳步作文(篇8)

2月24日星期三晴

課間的時(shí)候，我在校園的花池里看到一種不知名的植物有了花苞，小草開始挺直身子。可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只有幾棵小草變綠了，其他的還枯黃著。

樹上的幾片樹葉迫不及待地冒出來(lái)，它們顯得有些孤單、寂寞，但是其他葉子遲早會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。

我想摘一片樹葉，但是我心想，樹會(huì)疼的，所以沒有摘。

等春天完全來(lái)的時(shí)候，風(fēng)景會(huì)更美麗的。

3月1日星期二晴

今天去公園了。公園里的柳樹發(fā)了嫩黃的新芽，幾朵迎春花受到了春姑娘的召喚，穿上了黃裙，跳起了舞。風(fēng)箏在空中飄著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像天上飛著的花朵、小魚、蝴蝶、老鷹，像植物和動(dòng)物在開聯(lián)歡會(huì)，可真熱鬧。

春姑娘來(lái)了。

3月2日星期三晴

公園里，我發(fā)現(xiàn)樹上有一把“小剪刀”。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小燕子的尾巴。燕子把頭探出來(lái)，睜著綠豆大小的眼睛，身上的羽毛是黑色的，夾雜了些藍(lán)色。嘴巴是黃色的，可愛極了。

春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了。

3月3日星期四晴

學(xué)校前院有幾棵高大的楊樹，我沒注意到它什么時(shí)候開的花，今天老師一提醒，我回想起一周前楊樹上就吊著花生豆大小的小毛球，那大概就是它的花吧。今天看時(shí)，小毛球已經(jīng)有毛毛蟲那么長(zhǎng)了。從樹下走過(guò)，一條“毛毛蟲”掉下來(lái)，嚇得我拔腿就跑。我不甘心被小蟲子嚇到，又回頭來(lái)看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)受了騙，氣得我把“毛毛蟲”踩了個(gè)稀巴爛。

成長(zhǎng)的腳步作文(篇9)

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多腳印，都是我們一步一步踩出來(lái)的。每一步都包含著對(duì)幸福的憧憬與向往，對(duì)童年的懷念與希望。就這樣，在我xx年的成長(zhǎng)過(guò)程中，每一步都是一次抹不掉的記憶……

成長(zhǎng)的第一步，也是最重要的一步。我會(huì)走路了。在這期間，包含著我的辛苦與淚水，也同樣包含著我對(duì)這個(gè)繽紛多彩的世界的情感。我真想大聲說(shuō)：“我成功的邁出勝利的第一步了！”

成長(zhǎng)的第二步，隨著爸爸媽媽的愛，我懂得了什么是幸福。雖然我不能譏哩哇啦的大說(shuō)一通，也不能奮筆急書的寫，但我知道，幸福是不需要表白的，幸福更不是用來(lái)炫耀的，幸福是用來(lái)感受的。就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受她的博大精深。。那天晚上，我發(fā)燒到39度多，媽媽不管它三七二十一的，背起我就跑。那速度，簡(jiǎn)直比火箭還快。到了醫(yī)院，大夫說(shuō)我只是肺炎，沒什么事的。但媽媽還是日日夜夜的照顧我。就這樣，我對(duì)愛有了更深的理解。對(duì)幸福有了更多的感受。

成長(zhǎng)的第三步。我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的感受，就像一杯檸檬茶，又酸又甜；就像一杯苦咖啡，又苦又咸，就像一次奇妙的幻想，又滿又圓。學(xué)習(xí)勤了，游戲少了。痛苦勤了，快樂(lè)少了。長(zhǎng)大，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是酸甜苦辣咸，就是一個(gè)五味瓶。打翻了不好受。

成長(zhǎng)的第四步。我認(rèn)識(shí)了許多朋友。他們的性格多樣，在我不開心的時(shí)候，他們安慰我，鼓勵(lì)我，使我一次次的從失落的世界走出來(lái)。這應(yīng)該就是理想中的真心朋友吧……

成長(zhǎng)的第五步。我真的長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)痛苦和憂愁了。我對(duì)愛和幸福的理解更深更深了。中國(guó)發(fā)生了大地震、雪災(zāi)、又發(fā)生了奧運(yùn)會(huì)、神七上天的事例，大家的關(guān)懷，讓我對(duì)我的生活更加充滿信心。我相信，中國(guó)不怕災(zāi)難，少年不怕困難，中國(guó)和少年，在一起成長(zhǎng)。中國(guó)強(qiáng)，少年則更強(qiáng)！

成長(zhǎng)在進(jìn)行，成長(zhǎng)的過(guò)程真實(shí)而又精彩，成長(zhǎng)的感受痛苦而又快樂(lè)，每個(gè)人都要在成長(zhǎng)中一格一格的書寫人生，不管怎樣，我都要驕傲的大聲說(shuō)：“我成長(zhǎng)的很快樂(lè)！”

成長(zhǎng)的腳步作文(篇10)

記得那是一個(gè)大雪紛飛的日子。我的心情跟天氣一樣冷冷的，就是因?yàn)槟谴挝疑嫌鹈蛘n時(shí)只能打到一兩個(gè)球。

我興高采列的來(lái)到羽毛球館就是因?yàn)樯瞎?jié)課我打得特別好，一次能接六、七十個(gè)球，我那次有一點(diǎn)驕傲，老師讓我做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)而我在一旁偷懶……開始打球了。我打了一會(huì)兒一個(gè)球也沒有接上，我灰心喪氣的來(lái)休息時(shí)，看到媽媽一臉愁容，我心里更加難受……

打完球后我回到小區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)門口傲霜挺立的臘梅花已怒放在寒冷的冬季里了，我又想一下我自己心想：“臘梅花都能怒放在寒冷的冬季，而我就不能奮斗在挫折和困難里嗎！”我立刻跑回了家在家里把偷懶的熱身動(dòng)作全做了一遍，還做了俯臥撐等對(duì)打羽毛球有利的動(dòng)作，當(dāng)我又累了想偷懶了，我想到了臘梅高尚的品質(zhì)，自強(qiáng)不息，敢于和寒風(fēng)較量，而我呢卻跟他恰恰相反，我又打起十二分的精神又練起了步伐和揮拍，爭(zhēng)取在下次打羽毛球時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。

每當(dāng)我做事想打退堂鼓時(shí)，總會(huì)想起打羽毛球偷懶的那一幕。我要在成長(zhǎng)中堅(jiān)持不懈，永不放棄。

成長(zhǎng)的腳步作文(篇11)

歲月的河流緩緩流淌，成長(zhǎng)的腳步留下深深的，突然回首，成長(zhǎng)的路上留下一連串或深或淺的腳步，記錄著喜悅，記錄著悲傷，陪伴我一路。

小時(shí)候，總喜歡和小伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿嫠＃戎苘浐苘浀纳匙?，感覺好幸福好舒服。我不小心摔倒了，想爬起來(lái)。一連串的腳步聲出現(xiàn)在我們身后，陽(yáng)光灑在我們的笑臉上，笑容更燦爛了。一連串的腳步記錄著喜悅和我的成長(zhǎng)。小時(shí)候快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮，希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。上幼兒園時(shí)，我喜歡看書。每天晚上，我總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過(guò)熙熙攘攘的步行街，走到書店門口。小時(shí)候，總喜歡踩著印在門外的那些大臺(tái)階。多么有趣。雖然我沒有小時(shí)候那種快樂(lè)，但我有另一種更充實(shí)的快樂(lè)，那就是讀書。書帶我游歷知識(shí)的海洋，書店外的大步是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見證?，F(xiàn)在我是一名六年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)人在壓力下喘不過(guò)氣來(lái)，還有很多失敗伴隨著我。

今天又把考卷砸了，他手里拿著80分以下的數(shù)學(xué)試卷，眼里含著淚水，心里很是惱火。我在回家的路上無(wú)精打采地走著，不經(jīng)意間走進(jìn)了我曾經(jīng)在那里玩過(guò)的沙坑。一連串的腳步聲印出，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹散了我手中的試卷，砸在了沙子上。在坑里，我趕緊去撿。突然，我看到了腳步聲。它讓我想起了我小時(shí)候在這里奔跑時(shí)留下的快樂(lè)足跡。也讓我想起了幼兒園在書店門前踩的.巨大的腳步聲。想到這里，我笑了，從心底笑了。

啊我懂了。事實(shí)上，快樂(lè)伴隨著我，伴隨著我的成長(zhǎng)。反復(fù)的失敗和挫折難道不是一個(gè)快樂(lè)的提醒嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)得起考驗(yàn)，才有幸福，最充實(shí)的幸福。只有笑，才能感受到幸福的存在。是的，我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考個(gè)好成績(jī)！，我拿起試卷大步回家……身后印著一連串的步驟。在陽(yáng)光的照耀下，它變成了金色。這是通向成功和幸福的步驟。

感謝成長(zhǎng)的步伐，讓我重拾自信，讓我重拾自信小時(shí)候的那種幸福。的確，只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這份幸福會(huì)像腳步一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨著我們一起成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的腳步作文(篇12)

成開，如恬靜的窗下落滿芳華；似璀璨的銀河綻放神奇。成長(zhǎng)的腳步不僅充溢著詩(shī)香，更如詩(shī)一般淳厚、綿長(zhǎng)……

初拮

“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌?！敝赡鄣耐曉倥渖线@簡(jiǎn)單而生動(dòng)的詩(shī)句再合適不過(guò)了。當(dāng)我初次認(rèn)識(shí)有“詩(shī)”這么個(gè)神奇又好玩的東西時(shí)，我就被它深深吸引住了。每次去別人家，我背完了一首詩(shī)總能博得陣陣掌聲與稱贊，所以我總認(rèn)為背詩(shī)是件令人驕傲的事，時(shí)時(shí)刻刻詩(shī)不離口。是詩(shī)為我開辟了一個(gè)新的世界。

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的深深思念；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大氣磅礴；“一去二三里，煙村四五家”的簡(jiǎn)單樸實(shí)；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的惟美和諧；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的靈動(dòng)純真……那一句句簡(jiǎn)單易懂的詩(shī)歌，仿佛春風(fēng)起時(shí)的小燕子，不時(shí)地?fù)軇?dòng)我內(nèi)心平靜的湖水，驚起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，給我童年帶來(lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)和滿足。

醞釀

胸口的紅領(lǐng)巾熾熱地跳動(dòng)，隨著時(shí)間的流逝，我便成了一名小學(xué)生，學(xué)到了詩(shī)詞也逐漸增多，它以它明快的節(jié)奏、豐富的情感，深厚的底蘊(yùn)深深吸引著我，陪伴我成長(zhǎng)。

“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”的純純友誼，如高山流水般澄澈悠遠(yuǎn)；“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的濃濃春意，似艷陽(yáng)高照般溫暖柔美；“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的拳拳韌勁，像巍峨高塔般堅(jiān)強(qiáng)雄壯；“日照虹霓似，天清風(fēng)雨聞”的融融美好，如去霧繚繞般飄渺怡人……

升華

“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。青春像一杯甘甜清冽的香茗，起初苦澀，但細(xì)細(xì)咀嚼回味后卻顯得濃厚悠遠(yuǎn)，清甜誘人。而詩(shī)歌的芬芳就是這杯香茗中不可缺少的'原料，在青春這段旅途中扮演重要的角色。

“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！笔悄敲磁畈蹓?。他以豪邁的筆調(diào)點(diǎn)燃豪情壯志；“苔痕上階綠，草色入簾青”是那么幽雅寧?kù)o，他以深刻的描寫芬芳淡泊心境，“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”是那么悲楚凄婉，他以細(xì)膩的情感浸潤(rùn)離別情長(zhǎng)……詩(shī)總會(huì)讓我有新鮮感，也讓我的文筆更富文化色彩。

成長(zhǎng)，如潔爽的秋風(fēng)沾滿金黃；似飄逸的柔骨鑲嵌五彩。成長(zhǎng)的腳步不僅充溢著詩(shī)香更如詩(shī)一般淳厚、綿長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的腳步作文推薦五篇

在培養(yǎng)社會(huì)人才的過(guò)程中，我們必須充分認(rèn)識(shí)到作文的重要性，因?yàn)樗軌蚺囵B(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。因此，在寫作文時(shí)，我們需要注重提高對(duì)文字的掌控能力。那么，如何使自己的作品在眾多人中脫穎而出呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們可以了解一下“成長(zhǎng)的腳步作文”的相關(guān)知識(shí)。如果你想深入了解，不妨閱讀這篇文章，并將其加入收藏夾，以便隨時(shí)翻閱和分享！

成長(zhǎng)的腳步作文【篇1】

在我們成長(zhǎng)的道路上，不時(shí)地會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而衍生出許多煩惱，這些煩惱，反映了我們的成長(zhǎng)腳步以及各個(gè)人生階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷與人生目標(biāo)。

記得在我四歲那年，爸爸媽媽為了讓我受到豪的教育，將我送進(jìn)了寧波北侖的中心幼兒園。那時(shí)懵懵無(wú)知的我不明白“幼兒園”究竟是個(gè)什么樣的地方，只知道那里有滑滑梯和秋千。到了幼兒園門前，我見到了許多小朋友在玩滑滑梯，便吵著讓媽媽帶我進(jìn)去。在我的執(zhí)拗下，媽媽還是帶著我進(jìn)了幼兒園，我笨手笨腳地爬上滑梯平臺(tái)，鉆進(jìn)滑梯里，“唰”地就下來(lái)了。我看見“媽媽”還站在一邊，便歡天喜地地拉住“媽媽”的手，一抬頭，原來(lái)是幼兒園王老師，我以為媽媽不要我了，便哭著被老師牽進(jìn)了教室。第二天，去幼兒園成了我的煩惱，媽媽再怎么喊我，我也不理。因?yàn)?，兒時(shí)的我需要安全感。

我漸漸地長(zhǎng)大了。記得在我七歲那年，爸爸媽媽送我進(jìn)了小學(xué)的大門。還記得我如何握著一支短短的鉛筆，坐在“多媒體教室”里，與其他陌生的小朋友一起在一張有字的紙（試卷）上寫下一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字。有問(wèn)你“抄寫abc三個(gè)字母”的，有問(wèn)你“1的下一個(gè)是什么數(shù)字”的，我都運(yùn)用自己靈活的大腦，寫下了一個(gè)個(gè)“丑丑的”答案。下午，我捧著一張“100”的試卷給爸爸媽媽看，他們歡喜地握著我的小手說(shuō)：“小豪，你太棒了！”可是，在小學(xué)里待了一個(gè)星期后，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)們沒有共同語(yǔ)言可談，便慢慢沉默了。從此，跟同學(xué)們玩耍成了我暫時(shí)的煩惱，那時(shí)的我需要一個(gè)朋友。

現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中了，每天要面對(duì)如山般的作業(yè)。時(shí)而與同桌說(shuō)一聲：“嘿！這本書可好看了！”時(shí)而與他人說(shuō)伊朗舉：“嘿！葉敏豪，借我修正帶！”“哦，給你?！庇袝r(shí)當(dāng)我在看書看得入迷或急急忙忙趕作業(yè)時(shí)，后桌的同學(xué)總要拍一下我的肩膀，問(wèn)我說(shuō)：“葉敏豪，借我東西一下。”我如同像一條突然被取出水面的魚兒，突然被人奪去了什么，感到很煩，為什么總是要在我做事時(shí)向我要東西?。拷o人方便固然是好的，可是如果我很煩，不借東西，會(huì)不會(huì)又顯得我很自私？我煩惱著。感到很猶豫。

成長(zhǎng)的道路上會(huì)衍生許多成長(zhǎng)的煩惱，這些煩惱，譜寫了一曲我成長(zhǎng)上的生命之歌。愿這些煩惱早日被消除，使我在成長(zhǎng)上能夠“更上一層樓”！

成長(zhǎng)的腳步作文【篇2】

成長(zhǎng)的腳步，是從小到大的，就是說(shuō)，小的時(shí)候，步子小，不怎么懂事，成長(zhǎng)的步伐就??；等長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，懂事了，成長(zhǎng)的腳步就大了，但只要腳踏實(shí)地，成長(zhǎng)的腳步就更大了，如果想一步登天，就難了。只要腳踏實(shí)地，一步一步的往前走，就能獲得巨大的成功。

我的成績(jī)不穩(wěn)定，但認(rèn)識(shí)的字卻不少，這是因?yàn)槲覐男⊥馄啪徒涛艺J(rèn)字，我的成長(zhǎng)就是從這開始的。外婆就是我的啟蒙老師。

我上過(guò)的培訓(xùn)班有很多，有英語(yǔ)、書法、作文、國(guó)際象棋、畫畫、唱歌，我的成長(zhǎng)過(guò)程中，在這里長(zhǎng)大，在這里收獲養(yǎng)料。

你以為成長(zhǎng)很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，很難。成長(zhǎng)都是訓(xùn)練出來(lái)的，成長(zhǎng)是你看不見摸不著的，但是你成長(zhǎng)的越大，就會(huì)越來(lái)越明顯，你就可以從你的所做所為中展現(xiàn)出來(lái)，你就會(huì)從被別人瞧不起到你瞧不起別人，這也是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的腳步是要你用行動(dòng)去證明的，只要努力成長(zhǎng)努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有成功！

成長(zhǎng)的腳步作文【篇3】

在我成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命的寶貴的財(cái)富。是親情?友情?還是師恩?每一步都是一個(gè)回憶。

看，那是一串整齊而清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)。記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織作文比賽，老師讓我參加。我怕我寫不好辜負(fù)了老師的期望，給班級(jí)丟臉。而老師一直鼓勵(lì)我：別怕，正常發(fā)揮就好了，盡自己最大的努力就好了!之后的日子里，課間，負(fù)課我到老師的辦公室里去修改，不斷修改。在老師的不斷鼓勵(lì)和支持下，最終獲得了第三名。那一次，我無(wú)比興奮，辛勤的勞動(dòng)終于換來(lái)了甘甜果實(shí)。

看，這是一串歪斜而模糊的腳印，上面記錄了我的失敗與憂愁。那次數(shù)學(xué)考試我的成績(jī)居然一落千丈。我眼中的天空不再那么蔚藍(lán)，小草也不再那么碧綠，仿佛一切變得灰蒙蒙的。我嚎啕大哭，是父母循循善誘地開導(dǎo)我;是同學(xué)竭盡全力地幫助我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于重拾信心，又獲得了理想的成績(jī)。

看，這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的后悔。一次生日會(huì)上，原本是其樂(lè)融融的氣氛，而爸爸談起了學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)：你再不好好學(xué)習(xí)就不要讀書了。我一氣之下摔門而去，吼道：那我也不讀了。身后媽媽的聲音還在回響：寶貝，快回來(lái)啊!我站在漆黑的大街上，眼睛里眼淚在打轉(zhuǎn)，忽然看到媽媽模糊的身影，和那親切的聲音，把我拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽連忙把件衣服披在我身上，說(shuō)：走，回家，外面冷。我一把撲進(jìn)媽媽懷里說(shuō)：媽，我錯(cuò)了。忽然，媽媽腳一露，這才發(fā)現(xiàn)，媽媽在跑下樓梯時(shí)被劃傷了。我當(dāng)時(shí)真是懊悔不已。

往事如昔，腳印串串。腳印記錄著我的成長(zhǎng)過(guò)程，讓一次次的我們，陪我成長(zhǎng)，陪我長(zhǎng)大，催我奮進(jìn)，伴我成功!

成長(zhǎng)的腳步作文【篇4】

每當(dāng)一輛輛自行車在馬路上來(lái)回穿梭之時(shí)，我總是懷著羨慕的神色。最近，我終于如愿以償，學(xué)會(huì)了騎自行車。

一聽到我可以學(xué)自行車，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地推車下了樓。誰(shuí)知，剛上了自行車，自行車就像喝醉了酒一樣?xùn)|搖西晃，我只好重新來(lái)。好不容易有了一個(gè)好的開端，可沒騎幾步，卻一下子撞到了樹叢中，又前功盡棄了。唉——然后……算了，休息一下，明日再戰(zhàn)。

第二天，我練了許久，依舊毫無(wú)進(jìn)展。于是，我請(qǐng)來(lái)了爸爸，我剛剛被扶上車，就拼命向前沖去，不知不覺中，爸爸竟然放手了！在那彎彎曲曲的路上，不一會(huì)兒我就摔了個(gè)四腳朝天，不僅新買的褲子被摔了個(gè)大洞，而且膝蓋上的皮也被擦破了一塊，走起路來(lái)一瘸一拐。

我火冒三丈，剛要對(duì)爸爸來(lái)個(gè)興師問(wèn)罪，爸爸卻說(shuō)道：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，你不摔倒怎么可以學(xué)會(huì)？干事就要勇于嘗試。”我聽了，連忙問(wèn)道：“爸爸，騎車有什么要領(lǐng)？”爸爸滔滔不絕地說(shuō)：“眼睛目視前方，身體要正，手也要正，車歪了另一邊的腳用力蹬，還有……”我聽了，把每一條都默記于心。

于是，我小心翼翼地上了車，按照爸爸所說(shuō)的要領(lǐng)，使勁蹬踏板，自行車立刻開了起來(lái)。

現(xiàn)在，上車成了橫在我面前的最后一座大山。一次，我在小區(qū)里練習(xí)，抓住一棵大樹，上車成功！接下來(lái)，我咬緊牙關(guān)，右腳一蹬，左腳立刻收上來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我翻過(guò)了大山，到達(dá)了成功的彼岸。

面對(duì)困難，你不能退縮，不能回避，要堅(jiān)強(qiáng)地挑戰(zhàn)！

成長(zhǎng)的腳步作文【篇5】

與時(shí)間趕海，我們無(wú)所顧忌，沙灘上那細(xì)微成千的貝殼，和著我們的腳步，一個(gè)，接著一個(gè)……

有時(shí)靜下心想，也是哈！人生苦短，何必執(zhí)著于“世俗的紛爭(zhēng)”，與“酒”為伴，多自在??！看看李白，遨游天下，轉(zhuǎn)遍人間，酒中作詩(shī)，不亦樂(lè)乎？他的詩(shī)，傳頌于天下桃李，與努力何關(guān)，與成長(zhǎng)何關(guān)？

然而，誰(shuí)了解過(guò)他，當(dāng)官途中，應(yīng)遭人讒謗，因而落魄四方，如不因此，或而他的詩(shī)歌僅僅只是《大獵賦》。

為什么？因?yàn)樗廊辉谧?，因?yàn)樗廊辉谇斑M(jìn)，因?yàn)樗廊辉诔砷L(zhǎng)，因?yàn)椋哪_步未曾停下。

春暖花開，漫步于熟悉的園亭，回憶著童年，在此留下的痕跡?！皳溥?！”，依然能逗笑我。記得:我要把這個(gè)園子建得很大很大！我的第一個(gè)“宏愿”，也是我，向明天邁出的第一步。

我的腳步，我的成長(zhǎng)，也許，只是一紙空文。樹根，一輩子只為大樹提供地下的營(yíng)養(yǎng)，也是，它過(guò)分依賴于土壤，它不敢，甚至是不想，為光明，再邁出一步，哪怕只是一厘米，它卻只懂得一股勁往深處鉆。只懂得——為了活……

贊頌樹根的詩(shī)文不少，僅僅只是因?yàn)樗哪瑹o(wú)聞，僅此而已。設(shè)身處地，倘若是你，你甘愿一勞永逸？

他邁不開腳步——它不想成長(zhǎng)！

我的腳步，我的成長(zhǎng)，也許，會(huì)是滿章經(jīng)典。當(dāng)你陷入泥沼，無(wú)法自拔時(shí)，你是否了解，一昧的掙扎是通往死亡的捷徑?；蛟S，當(dāng)你虛脫時(shí)，你才能領(lǐng)悟，自己依然在原地，且窒息……如果命運(yùn)之神眷顧，僥幸逃出，換來(lái)的也只是不知所措的無(wú)奈。

邁出你的腳步吧，也許，你真正應(yīng)該領(lǐng)悟的是成長(zhǎng)的真諦，走出泥沼，望望身后那群仍然無(wú)知掙扎的人，哭笑不得，卻也只能為他們祈禱。

我不清楚，也不想研究，未來(lái)，究竟與地獄或是天堂相通，但如若地獄是天堂的必經(jīng)之路的話，我依然會(huì)堅(jiān)決地邁開我的腳步。

因?yàn)槲颐靼住_步即成長(zhǎng)！

也許：樓，一步搭，一步穩(wěn)；人，一步停，一步蠢……

也許，成功一直在你身旁，只是你選錯(cuò)了前進(jìn)的方向……

也許，“腳步·成長(zhǎng)”才是自我。