個人年度工作總結教師
發(fā)布時間:2023-08-10 年度工作總結教師個人年度工作總結教師實用十四篇。
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個人年度工作總結教師【篇1】
時間飛逝,轉眼一年的時光過去了,過去一學年,我擔任的是二年級數(shù)學教學工作,回想一年來的工作,既充實,又忙碌,現(xiàn)將一年來的思想工作總結如下:
一、思想方面:
在這一年來,我熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教學方面:
首先做到提前備課,備課時認真鉆研教材,研究好大綱,虛心向同事研究、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。其次認真研究“主動教育”模式,積極參加學校組織的聽課、培訓、教學交流,上好考核課。平時課堂上運用模式努力,實現(xiàn)自主、合作、探究的研究模式,讓學生快樂研究,并運用多種教學方法,調動學生研究的積極性,培養(yǎng)學生的研究興趣。再次我熱愛每一個學生,尤其是對待后進生多給予他們一些溫暖,用愛改變他們,理解尊重信任他們。作為低年級老師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
三、勉力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關懷,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,培養(yǎng)學生良好的行為慣。
4、在教學高低功夫,勉力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的.工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學生,用我的情去感染我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
個人年度工作總結教師【篇2】
在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結如下:
一、深入探究,努力提高教育教學水平
這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,并負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展
3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協(xié)調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
(一)激發(fā)學生學習體育的興趣
興趣是學習體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅力,使課程都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面的作用,使學生在實際生活中領悟體育的'獨特價值。
(二)使學生形成基本的體育素養(yǎng)
在體育教學中,本人注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,在教學過程中注意選擇基礎的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能,結合學習過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據(jù)課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。
(三)教師自身素質的培養(yǎng)
教學之余,我除認真參加學校組織的各種政治業(yè)務學習外,還經常從網(wǎng)上查閱體育資料,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
(四)存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過半年的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:
1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。
2、學生人數(shù)至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。
當然,教學工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中,注意總結經驗教訓,向先進個人和教學經驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,以達良好的體育教學效果,從而順利地完成本學期的教育教學任務。
個人年度工作總結教師【篇3】
一年即將過去,九年級第一學期的工作已接近尾聲,這是我第一次帶九年級畢業(yè)班,教學上遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。我虛心請教師父、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經過一個學期的努力,學到了很多教學經驗,也取得了應有的成績。以下是對本學期教學情況的簡要總結。
一、培養(yǎng)英語學習興趣
英語作為一門外語,對大多數(shù)學生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化,生活故事;幫助班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語,從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。目前,我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
二、認真?zhèn)湔n、上課,改進教學方式、注重輔導學法
在集體備課的基礎上,我能自覺鉆研教材、研究學生,進行二次備課。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部,課堂就能夠吸引住學生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學要求,努力加大課堂訓練量,加快課堂節(jié)奏,切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外,還需要讓學生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持到班輔導,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后堅持認真批改學生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎。
三、做好“培優(yōu)轉差”
按以往經驗,學生在英語學習進入一定階段后,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,尤其是__教材開始啟用、學習難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉差”計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有一定基礎,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學、但學習能力不強的同學。對這部分同學進行耐心指導,多加鼓勵,慢慢提高他們的成績;第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導,針對性強,效果比較明顯。
個人年度工作總結教師【篇4】
一、激發(fā)學生學習興趣,提高學生語文素養(yǎng)
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中,學生的自主學習,學生的創(chuàng)新能力已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
(一)注重新課導入
“興趣是最好的老師”。在教學中,我十分注重培養(yǎng)和
激發(fā)學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型,設計不同的導入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景,比如在教《石榴》一文我展示有關石榴的畫面,播放有關“石榴”的詩詞,從視覺和聽覺調動學生的情感;也可用講述故事的方式導入,采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計,比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,開啟學生學習之門。
本學期繼續(xù)實行“課前推詩”的方式,讓學生在讀詩、評詩的氛圍中進入課文,同時,欣賞詩歌,感受詩歌的魅力。
(二)培養(yǎng)探究習慣
在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽而能各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經驗、知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識是無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生更多的`自主學習空間,教師也毫不吝惜
個人年度工作總結教師【篇5】
作為黨組織的組成元素—預備黨員,從加入黨組織那天起,我就立下錚錚誓言中華勵志網(wǎng)版權所有,全國公務員共同的天地! ,全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產主義奮斗終身。我按規(guī)定認真學習《努力實踐“[xxxxx]x”全面建設小康社會》等有關文件及其他必讀內容,并積極參與討論,發(fā)表自己的觀點。
我圍繞學習的內容,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。 加強自我改造,提高綜合素質。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。
熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問 多想,多向周圍的老師請教切實做好教書育人工作. 在走進新課程的今天,我別出心裁,獨樹一幟,把實施幼兒園主題活動與心理教育有機融合起來,為南門幼兒園心理課題的研究注入一股清風。我認為:21世紀的幼兒園教育,不僅要關注人類生存與發(fā)展的環(huán)境,而且要關懷人類的心靈。為此,我從自己本職工作出發(fā),結合實施幼兒園主題活動,展開一系列活動,《圣誕小天使》《三八感謝日》《希望工程》《小小工作歷險記》等讓孩子從小培養(yǎng)了“愛自然、愛他人、愛自己”的美好心靈。
同時,我把自己獨到的教育經驗整理成文,如《魚寶寶哭了》《發(fā)揮孩子想象的翅膀》《我們的家園》《幼兒入園適應問題的研究》《幼兒利用廢舊材料制作玩具的研究》等發(fā)表于相關的教育雜志中。
在二期課改精神的指導下,為每一個幼兒的健康成長提供條件,為每一個幼兒的多元智能發(fā)展創(chuàng)造機會。我通過形式多樣的活動載體,給孩子更多的`信任,更大的活動空間,更多的可供選擇的環(huán)境。在這些充滿生命力的活動中,孩子們有了更多的自信,更多的實踐探索機會——孩子們的變化顯而易見,他們開朗、自信、敢想敢說、富有想象、對學習及新奇的事物充滿探索欲望,這不僅有利于孩子今天的成長,也有利于孩子未來的發(fā)展。
與此同時,我通過“apple night蘋果之夜”、《蘋果園》小報、“微笑的紅蘋果”、“明日紅蘋果暢想”、“跳躍的紅蘋果”等活動宣傳幼兒園,打造南門幼兒園品牌;通過“貼心紅蘋果”、“秀蘋果”、“大嘴紅蘋果”、“紅蘋果游記”、“紅蘋果玩起來”、“蘋果樹”、“甜甜的紅蘋果”、“蘋果找爺爺、奶奶”等活動推動幼兒園保教工作的開展?? 剖析自己,調整自己,更快進步。中華勵志網(wǎng)版權所有,全國公務員共同的天地!
我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責 的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點?!?/p>
我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。面對嶄新的世紀,我認為:作為一名新世紀的幼兒園老師,一名團支部書記, 要充分發(fā)揮自身的潛質,不斷調整自己,凈化心靈,增強社會責任感,提高社會實踐能力。
我以全新的思維和視角,研究團的發(fā)展方向,不斷開拓團的工作新領域,使團組織永遠保持旺盛的生命力?!芭c消防員官兵的聯(lián)誼” “走進敬老院”“我是上海兒童醫(yī)學中心的志愿者”“紅蘋果沙龍”“微笑的紅蘋果“等活動的開展,成為團員青年成長的階梯,實現(xiàn)不斷超越。回顧一學期開展的各項工作,是豐富而成功的。
同時,我也充分認識到:我們所取得的成績與各領導的關心,南幼老師的大力支持是分不開的。但是,成績只能代表過去,面對未來,我承認在南幼工作中還存在著許許多多的缺點和不足??相信我在以后的工作中一定會取長補短,循序漸進。我也可以保證:我將繼續(xù)堅持用[xxxxx]x的重要思想、用富有時代感、感染力的活動方式來感化孩子,繼續(xù)從孩子的實際出發(fā),不斷豐富工作內容、拓展工作載體、創(chuàng)建品牌項目,不斷增強南門幼兒園的感染力、影響力和凝聚力。
個人年度工作總結教師【篇6】
自工作以來,我一直是一名熱愛學生,積極進取的教師,我的工作表現(xiàn)是:
一、嚴于律己,為人師表
有良好的師德修養(yǎng)、教書育人,為人師表,勇于探索,不斷創(chuàng)新。在工作上兢兢業(yè)業(yè),踏實肯干,嚴格遵守教育法規(guī),認真遵守學校的規(guī)章制度。熱愛每一個學生,指導他們的學習,關懷他們的生活,引導他們的思想,使他們健康成長。
二、努力學習,提高教育教學能力和水平
在提高自己知識水平的同時,注重教育教學能力的培養(yǎng)。購買了大量教育教學書籍,認真閱讀、學習、研究、積累教育教學理論。我積極參加各種學習培訓,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
三、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師,光有一桶水是不夠的。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。
四、化學組內的常規(guī)工作:
本著從“一切為了學生發(fā)展”的角度出發(fā),從新課的學習到總復習,都是認認真真、實實在在地干過來的。每學期開學前,已經擬訂好本學期的教學計劃,真正做到有的放矢。堅持每周一次集體備課,做到每次備課有中心發(fā)言人,每章節(jié)的重點、難點落實到位,共同對疑難問題進行分析,討論,經過精心的準備,每次的備課活動都能解決一個或幾個相關問題,教師們的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。
對待學生的作業(yè)都是全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每節(jié)課都有課堂達成率的考查,每單元配套一份練習題和一套單元檢測題,一方面鞏固所學的基礎知識和基本技能,另一方面培養(yǎng)學生的科學探究能力和創(chuàng)新精神,每單元由專人負責出題,并要達到一定的預期效果。
五、校本教研
1、幫助學生建立錯題集
“為學之道,所在積累”。如果學生能把在學習的過程中出現(xiàn)的錯誤及時記錄下來,汲取教訓,化教訓為經驗,使經驗更豐富。這是一種非常好的學習習慣。能夠起到事半功倍的效果??墒呛苌儆袑W生能堅持這樣做。于是我們采取先領學生上路,教師根據(jù)學生的實際情況,把學生的錯題收集起來進行二次達成,在對二次犯的錯誤進行診斷后,再去對癥下藥,配上相關的例子。進行舉一反三,
思維發(fā)散。
2、幫助學生使所學知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化
化學教材編寫時,為了教學適應學生認知規(guī)律。把概念和元素知識穿插并行。在教學過程中,教師應該幫助學生不斷地消化和整理,使知識系統(tǒng)化。在總結知識的過程中,探尋知識間的內在聯(lián)系,抓住知識的本質、精髓。這樣學生會感到,書本越念越薄,知識脈絡越清晰。
在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng),今后還要更加努力,再上新臺階。
上學期工作轉瞬即逝,這學期工作的開展,既忙碌又充實讓人迅速的成長和學習。過程中,有許多經驗需要向前輩教師學習,以便更好地跟上學校的日常工作節(jié)奏,下面將從以下幾個方面對下學期的工作進行計劃。
教學工作要細致扎實,環(huán)環(huán)相扣。每一堂課都提前備好ppt,制作好精美適合班級情況的課件,充分利用優(yōu)學通和網(wǎng)絡資源,有篩選有甄別地進行備課。教學中,鼓勵他們用自己喜歡的方式識字??梢圆捎枚喾N方式加強同學間的交流與合作,進行小組合作學習,當小老師,等等。課堂上涉及的問題要貼合實際,既要有想象討論的空間,又要與課本內容緊密結合,提高班級學生上課的積極性,提高課堂效率。要重視朗讀,學生讀正確、流利的基礎上,指導學生讀出感情課后做好補差工作,針對薄弱環(huán)節(jié)各個擊破。利用上課時間,進行指導,從培養(yǎng)學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。日常練習冊的批注,做到及時詳細。班主任工作要認真仔細。與學生友好相處,以真誠待學生換來的必定是學生的熱愛。班主任的言語中要充滿鼓勵和熱情,通過飽滿的熱情去感染學生。讓學生做各項工作都積極向上,爭著搶著去做這項工作。衛(wèi)生問題,采取時時打掃不留死角的方式,以生帶生,通過小組長,小干部,帶動學生去勞動。日常站路隊,也通過小干部,讓孩子們做到快、靜、齊,多與學生交流思想感情,深入了解他們的內心做到師生同心協(xié)力。
豐富學生課外閱讀和學校生活。班級內有大部分學生都有午托,中午同學們在校天氣也暖和了??梢詭ьI他們做些安全,利于班級團結和他們身體健康的游戲和活動。也可以動手制作小美工?;蛘咭恢茉O定一個美術主題,還可以播放簡短的教育小視頻小短片,給孩子們看?;蛘咦x一些兒童文學名著,陶冶學生的情感,教會學生些許道理,盡力去豐富孩子們的學校生活。
與學校的工作接軌充滿工作的動力與熱情,提高工作效率。在一名教師擔任多種角。色的校園生活中必須有條理的工作分清主次有條不紊,以更大的熱情更認真的態(tài)度投入到下學期的工作中。
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教師年度個人總結(十四篇)
總結工作是促進團隊協(xié)作的動力。如果您正在學習“教師年度個人總結”,那么本文一定對您有所幫助。以下是我個人經驗中可以參考的最佳實踐!
教師年度個人總結(篇1)
自從當了老師,做一個好老師一直是我的目標。在過去的一年里,我一直以勤奮踏實的態(tài)度對待自己的工作?,F(xiàn)在年底,總結一年來的工作。
一、思想道德方面:
作為一名教師,我嚴格要求自己,通過在政治思想、知識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。讓自己在教育行業(yè)成長,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才,打下堅實的基礎。
二、教育教學:
一年來,我一直是一名高年級語文學科的學生,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教學方法。
1、尊重學生是以學生為本的關鍵。
在教學中,我深刻意識到我們應該優(yōu)先考慮學生和他們的發(fā)展。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權、話語權、探究精神和思維成果。只有這樣,我們才能讓學生思考和探索。
自主、探究學習模式的必由之路。
不同層次的學生和不同的思維效率往往會導致一些學生害怕思考,懶于探索和依賴別人的思想。如果在教學中把好的壞的混進一個群體,好的學生永遠是領導者和代言人,差的學生永遠得不到群體的關注。要解決這個問題,必須實行小群體分層合作的方法。在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同的小組分配不同的任務,學生在水平和能力相同的情況下有時間思考,從而達到分層合作的目的,使不同水平的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3.明確的學習目標。
語文教學應該避免千篇一律,容易讓學生厭煩。如果用同樣的方法教單詞,課文就要分析總結,費時費力。學生在學習一篇課文后,不會知道他們在這門課上取得了多大的進步。對于五年級的學生來說,單詞教學可以自己完成。他們有能力,有自己獨特的方法。在教學中,我通常只把教單詞作為一個考試過程。課文分析的是什么樣的風格,新的風格教給新的方法。然后,讓學生按照方法自己解決。最重要的是根據(jù)課本,讓學生了解這門課要達到什么水平,要解決什么難題,通過什么方法通過穴位解決問題。只有這樣,課堂才能有效和高效。
4.規(guī)范操作。
學生學習新課程和知識的系統(tǒng)化和系統(tǒng)化,依賴于一定的作業(yè)來鞏固和提高。通過標準化作業(yè),學生思維清晰、有條理。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準的一個亮點,標準化作業(yè)可以讓學生形成習慣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
5.多開展語文實踐活動。
利用課外活動和班級小組活動開展一系列實踐活動是這學期語文教學的一個重要方面。在主題班會上,進行了談論“新學期計劃”、“時刻注意安全”、“我愛學?!?、如何運用生產等一系列活動,培養(yǎng)學生的勇氣和表達能力。不管誰站起來,都可以聊一會兒。
6.制定幫教計劃。
對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:
1、提高課前準備工作有效性。
(備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結構:
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。
(媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價:
a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。
b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。
c、學習評價應是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。
勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與
領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召,積極到邊遠學校支教,在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,并受到領導的好評,經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
教師年度個人總結(篇2)
(一)扎實抓好教育教學工作。
工作中我一直都虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師同事學習,觀摩其他教師上課,積極參加幼兒園的教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
這一年以來,根據(jù)幼兒的不同年齡特點,將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)德教育,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都反饋說自己的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。
(二)全身心的投入,保教結合,熱愛尊重理解幼兒。
本年度我擔任小班副班主任,三位教師輪流當保育員。這個班有25個小朋友而且年齡都還很小,在很多事情上都不太能很好的處理,紀律方面也不是很好。針對這一情況,我們三位教師共同協(xié)商,把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。經過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映放學后在家的表現(xiàn)也不錯。
自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。
紀律方面:對少部分小朋友出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。在我們的努力下,小朋友們都開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。
教學方面:小朋友們更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。小朋友們在身心愉快的氣氛中能夠更配合老師的工作,出勤率較高。
保育方面:我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
(三)家園工作。
家園聯(lián)系是孩子安全、健康成長的保證。在工作中,我經常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的健康成長。
教師年度個人總結(篇3)
化學教師年度工作總結
一年又快要過去了,回首這一年的工作,我作為一名化學教師,充實而又忙碌,收獲滿滿。在這篇年度工作總結中,我將詳細、具體且生動地描述我在教學、科研和學生指導等方面的努力和成果。
讓我來分享一下我的教學工作。在這一年中,我以激情和責任心為動力,以學生為中心,努力改進我的教學方法和課程內容。我注重培養(yǎng)學生的實踐能力和批判性思維能力,通過實驗課、課堂討論和小組合作等方式,激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新思維。我還通過多媒體和互動式教學,使課堂更加生動有趣,增加學生的參與度和理解力。
我還努力倡導課外學習,在每周進行的學習小組中,與學生一起深入研究化學領域的前沿知識,并與其他學校分享研究成果。我還組織化學競賽,并鼓勵學生積極參與。這些活動不僅激發(fā)學生對化學的興趣,也提高了他們的綜合能力和團隊合作精神。
我在科研方面也有一些進展。作為一名教師,我相信持續(xù)的學習和研究對于提高自身教育水平至關重要。在過去一年中,我參與了多項科研課題的研究,包括新材料的合成與應用以及化學教育方法的研究等。通過與同行的合作和文獻的閱讀,我不斷更新我的科研知識和理論,將其運用到我的教學實踐中,提升了我的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。
我還積極參與學生指導工作。作為一位教育者,我深知學生的全面發(fā)展是教育的核心目標之一。因此,我努力成為學生的導師和伙伴,關心他們的心理健康和職業(yè)規(guī)劃。我舉辦了學生談話活動,幫助他們解決學習和人際問題。我還組織了科研指導團隊,與學生一起編寫論文和參與學術研討會,培養(yǎng)他們的科研能力和學術氛圍。
在這一年的工作中,我堅持以學生為中心,努力提高我的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。通過與同事們的合作,我不斷優(yōu)化我的教學方法和課程設置。與此同時,我注重與學生的溝通和互動,關心他們的成長和發(fā)展。我相信我的付出和努力將為學生今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
雖然過去的一年是充滿挑戰(zhàn)和機遇的,但我始終保持對教育事業(yè)的激情和執(zhí)著。我相信,在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,為學生提供更優(yōu)質的教育服務。我將繼續(xù)與同事們合作,參與科研和教研活動,追求卓越,為培養(yǎng)優(yōu)秀的化學人才盡一份力量。
在這篇年度工作總結中,我生動地描述了我在教學、科研和學生指導等方面的努力和成果。通過我的努力和付出,我相信學生們在我的引導下能夠在學業(yè)上取得更大的進步。我也希望在未來的工作中,我能夠繼續(xù)發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生。
特別聲明:以上文章僅為模擬寫作,實際上不代表化學教師的真實工作總結。
教師年度個人總結(篇4)
初三英語教師年度工作總結范文
初三英語教師年度工作總結
九年級是整個初中階段的重要一年,為使學生在英語這門學科上取得更大的進步,在中考中取得優(yōu)異的成績,我們九年級英語備課組的幾位老師群策群力,發(fā)揮集體的智慧,在教學中取得了一點成績?,F(xiàn)在我把我們的做法總結如下:
一、深入了解學生學情,培養(yǎng)學生優(yōu)良的英語學習習慣
我們的學生大多來自于農村,新目標英語對我們的學生來說不僅內容多,而且復雜,要背的單詞、詞組、語法知識多,久而久之,稍稍懶惰一些的學生就會在不知不覺中妥協(xié),甚至放棄,因而學習英語的氣氛不是很濃,學習自覺性較差。我任教的九年級兩個班的優(yōu)生很少,中等生斷層,差生面特大。針對以上情況,要改變這種局面,我們覺得培養(yǎng)學生的興趣和學習習慣很重要,因而在教學中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學生課前多預習,課堂上集中注意力聽講,把老師講的內容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習,不懂的地方,多向老師或成績稍好的學生請教。利用晨讀時間培養(yǎng)學生大聲朗讀的習慣,英語筆頭練習相對來說少一些,但課后要分配一定的時間鞏固當天所學的知識。同時教給學生一些學習技巧,靈活掌握學過的知識點,舉一反三,融會貫通,只有這樣,才能把所學的知識串聯(lián)起來,不容易忘記。
二、配合課內比教學活動認真搞好備課
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學生,又要備教法。備課充分,能調動學生的主動性,上課效果就好。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。這個班在經過兩年多的英語教學,在英語學習方面有很大的起色,但那是遠遠不夠的,而且中等生占多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,就照顧不到整體,時間長了,學生的學習主動性就會欠佳。但是,我備課時注意到這點,因此教學時針對不同情況,在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。
三、認真組織課堂教學,打造高效課堂
課堂是教學的主陣地,課堂教學的成敗直接影響著教學效果。所以上課我設法吸引學生,不讓其分心,上課內容力求豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部。另外,我每天都堅持保持充足的精神,讓學生感受到一種主動上進的氣氛。在課堂上采用多種教學方式,利用多媒體、展示臺等現(xiàn)代化教學手段,充分調動學生的主動性,加強師生交流,使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學到知識。根據(jù)不同學生設計不同層次的問題,樹立學生的自信心,讓各層次的學生都得到提高。加強聽說、閱讀、寫作訓練,以促進學生的綜合運用能力。為了讓學生真正參加到課堂中來,凡是學生自己能講清楚的問題,都讓學生自己解決,我決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。
四、加強課外輔導,落實培優(yōu)輔差計劃
英語學習是語言的學習。困此,除了課堂教學之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持認真了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方法,幫助他們養(yǎng)成優(yōu)良習慣,提高他們的英語學習能力。因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為四個組。第一組是能力強,基礎好,學習習慣好而且刻苦認真的,對他們多進行能力訓練,以便他們達到更高層次。第二組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平; 第三組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望能提高;第四組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會靜下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。
五、立足長遠,認真總結
在本學年的教學工作中,我取得了一定的成績。從本年度的中考成績來看,我所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。但"金無足赤,人無完人",在日常工作中難免存在不足。例如:對學生還不夠了解;教學方式還不夠成熟等,而這些問題,只能在以后的教學工作中不斷地解決。
針對以上所說不足,在此提出改進措施:
了解,才能更好地解決各個課堂的不同問題。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。
調動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。
3.運用多種技巧教學,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。 “興趣是最好的老師”!教師應利用學生熱度好奇的這一特點,從日常生活中的口語出發(fā),嘗試用英語與學生對話,或用趣事吸引學生注意力,引發(fā)他們的興趣,使學生對本課程產生興趣。并且,在教學中要運用多種教學手段,注意聽力與口語的訓練。
總之,在這一學年的教育教學工作中,我熱愛本職工作,盡職盡責地完成了自己的本職工作,在教學工作中取得了一定的成績。但由于經驗不足,教學工作還有待于改進,在以后的教學工作,我將不斷總結,虛心學習,努力提高自己的思想觀念認識和教育教學水平,以期在今后的工作中能取得更大的成績。
初三英語教師年度工作總結
一學年的教育教學工作已經結束,留給我的將是深入的反思考和總結。本學期我擔任了九年級兩個班英語科目的教育教學工作。在這一學年的教學工作中,我注重自己教學能力的提高,努力改善自己的教學方法和手段,在教育教學的各個方面取得了一定的成績,但也有許多不足之處。
九年級是整個初中階段的重要一年,為使學生在英語這門學科上取得更大的進步,在中考中取得優(yōu)異的成績,我們九年級英語備課組的幾位老師群策群力,發(fā)揮集體的智慧,在教學中取得了一點成績?,F(xiàn)在我把我們的做法總結如下:
一、深入了解學生學情,培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣
我們的學生大多來自于農村,新目標英語對我們的學生來說不僅內容多,而且復雜,要背的單詞、詞組、語法知識多,久而久之,稍稍懶惰一些的學生就會在不知不覺中妥協(xié),甚至放棄,因而學習英語的氣氛不是很濃,學習自覺性較差。我任教的九年級兩個班的優(yōu)生很少,中等生斷層,差生面特大。針對以上情況,要改變這種局面,我們覺得培養(yǎng)學生的興趣和學習習慣很重要,因而在教學中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學生課前多預習,課堂上集中注意力聽講,把老師講的內容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習,不懂的地方,多向老師或成績稍好的學生請教。利用晨讀時間培養(yǎng)學生大聲朗讀的習慣,英語筆頭練習相對來說少一些,但課后要分配一定的時間鞏固當天所學的知識。同時教給學生一些學習技巧,靈活掌握學過的知識點,舉一反三,融會貫通,只有這樣,才能把所學的知識串聯(lián)起來,不容易忘記。
二、配合課內比教學活動認真搞好備課
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學生,又要備教法。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。這個班在經過兩年多的英語教學,在英語學習方面有很大的起色,但那是遠遠不夠的,而且中等生占多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,就照顧不到整體,時間長了,學生的學習積極性就會欠佳。但是,我備課時注意到這點,因此教學時針對不同情況,在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。 三、認真組織課堂教學,打造高效課堂
課堂是教學的主陣地,課堂教學的'成敗直接影響著教學效果。所以上課我設法吸引學生,不讓其分心,上課內容力求豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部。另外,我每天都堅持保持充足的精神,讓學生感受到一種積極上進的氣氛。在課堂上采用多種教學方式,利用多媒體、展示臺等現(xiàn)代化教學手段,充分調動學生的積極性,加強師生交流,使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學到知識。根據(jù)不同學生設計不同層次的問題,樹立學生的自信心,讓各層次的學生都得到提高。加強聽說、閱讀、寫作訓練,以促進學生的綜合運用能力。為了讓學生真正參加到課堂中來,凡是學生自己能講清楚的問題,都讓學生自己解決,我決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。
四、加強課外輔導,落實培優(yōu)輔差計劃
英語學習是語言的學習。困此,除了課堂教學之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持認真了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式,幫助他們養(yǎng)成良好習慣,提高他們的英語學習能力。因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為四個組。第一組是能力強,基礎好,學習習慣好而且刻苦認真的,對他們多進行能力訓練,以便他們達到更高層次。第二組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平; 第三組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望能提高;第四組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會靜下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。
五、立足長遠,認真總結
在本學年的教學工作中,我取得了一定的成績。從本年度的中考成績來看,我所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。但"金無足赤,人無完人",在日常工作中難免存在不足。例如:對學生還不夠了解;教學方法還不夠成熟等,而這些問題,只能在以后的教學工作中不斷地解決。
針對以上所說不足,在此提出改進措施:
了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。
調動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。
3.運用多種技巧教學,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。 "興趣是最好的老師"!教師應利用學生熱情好奇的這一特點,從日常生活中的口語出發(fā),嘗試用英語與學生對話,或用趣事吸引學生注意力,引發(fā)他們的興趣,使學生對本課程產生興趣。并且,在教學中要運用多種教學手段,注意聽力與口語的訓練。
總之,在這一學年的教育教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作,在教學工作中取得了一定的成績。但由于經驗不足,教學工作還有待于改進,在以后的教學工作,我將不斷總結,虛心學習,努力提高自己的思想觀念認識和教育教學水平,以期在今后的工作中能取得更大的成績。
初三英語教師年度工作總結
本學期,我擔任了初三(六)班英語科目的教育教學工作,在這個學年的教學工作中,我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存。在這一學年里,我覺得我自己是過得緊張又忙碌,愉快又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結。
一、教育教學工作方面:
改進。
積累經驗,不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經驗,積累了許多教學技巧,作為新教師應多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄。
3、鉆研教材,認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材,把握住知識點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的依據(jù),同時也是學生學習的主要參考書,我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容,學生學習才會有依據(jù),學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。
4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上說練結合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
二、工作出勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會,積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中,沒有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。
三、存在的不足
"金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷。例如:當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。而這些問題,只能在以后的教學工作中不斷地解決。
四、改進措施:
了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。
2、注重組織教學,嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的。
總之,在這一學期的教育教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作。在以后的教學工作,我將不斷總結,虛心學習,努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平。
以上總結,若有不足之處,懇請學校領導給予批評指正。
教師年度個人總結(篇5)
時間飛快,轉眼一個學期的生活又接近尾聲了。在這個學期,依舊是忙碌著,收獲著,快樂著。現(xiàn)將本學期教學工作總結如下:
(一)教育教學:
本學期我繼續(xù)擔任一年級一至四班和二年級三至五班的英語教學工作。
班級容量大,課時少,這是面臨的客觀問題。教學任務繁重,但我絲毫沒有松懈:在假前就借到課本,提前開始了備課工作。一個學期以來,我利用每天的課余時間精心備課,制作教學課件,以便上課達到最佳教學效果。在課上,我每次都會帶著孩子們復習學過的知識,都會讀單詞,讀課文,以便加深孩子們對知識的掌握。同時堅持運用各種教學方法讓我的課堂豐富多彩:tpr,游戲教學法,聽說法,認知法……這個學期,我們學習了英語歌曲“follow me”,“麥當勞數(shù)字健康操”,每個孩子都會唱,會跳,每次的活動讓課堂瞬間布滿了快樂因子。孩子們的笑臉表達了他們對英語課的喜愛。
這個學期依舊采取獎勵制度:定期頒發(fā)“英語最佳表現(xiàn)獎”,獎勵給課上表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子們;每個單元結束后的興趣作業(yè),會評選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)“優(yōu)秀興趣作業(yè)之星”;每個月評選“班級英語學習之星”并給予獎勵;每個學期評選“學期英語小明星”并給予獎勵。
(二)英語活動:
這個學期的活動主要有:一年級英語朗讀比賽;二年級字母書寫比賽;一二年級英語學習小明星評比活動。
一二年級分別完成了以下幾次興趣作業(yè):
一年級“name card”、 “funny clocks”、“birthday card”、“family picture ” 、“my home” 、“places to go”;
二年級“back to school ”、“ letters are fun ”、“food and drink ”、“l(fā)et’s go and play”;
二年級這學期還完成了2次手抄報,孩子們完成的不錯,超乎我的想象。
相比較上學期,這個學期孩子們的進步很大,在課上知道怎樣聽講,而且能及時完成我布置的各項任務,尤其是興趣作業(yè),不僅能及時上交,而且完成的質量很高,數(shù)量也很多。
(三)家校聯(lián)系:
這個學期,除了運用家校通,我仍然采用qq群的方式跟大多數(shù)家長保持聯(lián)系,不過為了方便管理,我分別建立了一二年級2個英語qq群。通過這種方式,定期把孩子們的表現(xiàn)和家長說一說,同時我在群空間里建立了很多相冊,上傳了孩子們的優(yōu)秀興趣作業(yè),還有各項評比的小明星的照片。通這樣的方式,我和家長們在群里溝通交流,拉近了彼此的距離。
(四)閱讀書籍:
在書籍的選擇上,我是有自己的標準的,因此書也讀得雜一些,不過坦白說,讀的多但并不精。
這個學期我讀了以下書籍:
《于丹論語心得》(于丹)
4.《論語》
5.《一分鐘讀懂辛福書》
7.《今天,我們要做怎樣的教師》
8.《沒有教不好的孩子,只有不會教的媽媽》
9.《教師怎樣做小課題研究》
10.《教師教學科研指南》
11.《一節(jié)好課需要的教育智慧》
12.《今天我們怎樣評課》
通過閱讀,讓我在教育教學上有了新的想法與感悟,同時讓我感覺自己還有很多需要改進和提高的地方。我知道自己必須堅持不斷學習和成長,更加耐心,才能讓學生在教室里發(fā)生改變。
(五)教育科研:
這個學期自己申報的區(qū)級xx規(guī)劃課題“小學低年級英語課程資源的開發(fā)與利用的研究”得到立項,并且已經開始研究;同時這項課題也被確立為市級xx規(guī)劃課題,并且進入研究階段。
滿載收獲與希望的一個學期即將結束,本學期我圓滿的完成了學校布置的各項任務。同時我也知道自己還有很多做得不足的地方,因此我會繼續(xù)努力,爭取做得更好。
教師年度個人總結(篇6)
本學期,我擔任初一(102班數(shù)學老師,以及數(shù)學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作,為了提高自己的能力,我認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓,并及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。
二、工作業(yè)績方面:
1、班主任工作
本學期我擔任初一(知禮、善學、守信”作為培養(yǎng)學生的長期目標,將“創(chuàng)學習型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設的長期目標,培養(yǎng)學生在學習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協(xié)管助”的班級自主管理體制,進一步實現(xiàn)了“人人當班干,人人都能管”的班級自主管理目標。
本學年承擔學校班會公開課家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術節(jié)、“我和書籍有個
范文二;
在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的`思想工作表現(xiàn)總結如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師年度個人總結(篇7)
一.運用學案式教學
在本學年,我認真學習“學案式”教學理論,并在教學中運用。改變教學觀念,以學生為主體,引導學生自主學習,讓學生通過自主學習領悟到知識的奧妙從而產生強烈的求知欲。練習的設計上要有層次性,梯度性,題目由簡到難,層層推進針對不同層次的學生的能力限度來提升鞏固知識點,是每個學生都有收獲。每節(jié)課后認真寫出教學反思,發(fā)現(xiàn)教學中的不足,總結經驗、吸取教訓,不斷提高自己的教學技能。
二.提高學生學習化學的興趣
化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學實驗,它能使學生發(fā)生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,學會在實驗中觀察和考慮,引導學生了解現(xiàn)象與物質的實質和其變化的規(guī)律;結合教材內容,組織學生進行相關的實驗探究,讓學生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解科學的實質,學習利用實驗進行科學探究的方法,初步形成一些科學探究的能力。
三、努力做好復習總結工作
九年級化學是中考科目,要想提高教學質量,一方面,學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學生的應變能力一定要強。因此必需扎扎實實打好基礎,教學中力求每章節(jié)過關,做好每個階段的復習工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量協(xié)助學生進行歸納,打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和和時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補差工作,是正常教學工作的有力和有效的補充,對學有余力的學生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題涉及環(huán)保等社會熱點內容,在平時教學中,要讓學生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,用化學視角去觀察問題和分析問題,學以致用。多角度對學生的知識與能力進行培養(yǎng)。
四、缺乏和努力方向。
⑴在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學習不能和時學有所得,就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充溢信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭笞。
教師年度個人總結(篇8)
自去年九月份來到市職專任教近一年了,在這一年中,在學校領導關心和支持下,在其他同事的熱心幫助下,我收獲良多。教師這一職業(yè)對我來說是一個全新的挑戰(zhàn),我必須要明確教師所扮演的這個角色,并迅速成長融入到這個隊伍中去。
剛開始,因為還沒有適應這一角色轉變,我也曾彷徨矛盾過,畢竟對我來說這是一片新的天地,是一塊我從未涉足過的地方,就像一個孩子來到一個陌生的地方后,剛開始總會夾雜著些許興奮、激動,還有些不知所措吧。還好,有家人和朋友在支持我鼓勵我,讓我走出了最初那段困惑時期。現(xiàn)在,我已經逐漸適應了目前的生活和環(huán)境,既然已經選擇了,那就腳踏實地,認認真真地走好每一步?,F(xiàn)將本人這一年來的工作情況進行全面的總結,總結如下:
一、思想方面
這一年,我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識接和文明的力手,作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的責任和應具備的素質。首先,教師的職責是傳道授業(yè)解惑,為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次,教師也是學生的楷模,因為學生大部分時間是在學校度過的,我們跟學生接觸的機會較多,所以我對自己嚴格要求,事事以身作則,始終注意自己的言行舉止,做學生的榜樣,在不知不覺中傳送一些良好的品質,讓他們在潛移默化中受到影響,這對他們的成長十分重要。
二、教學方面
這一年來,我上了三次公開課,每一次公開課都讓我能夠從中汲取經驗和教訓,認識到自己的不足之處,并不斷改進。上完第一次公開課,很多老師給了我忠懇的意見和建議,讓我明白,我要切實地轉變觀念,必須要立足于學生的特點及實際情況,采取讓學生易于接受的方式進行教學,否則只能是事倍功半。其次,要注意在課堂上跟學生的互動環(huán)節(jié),多跟學生進行交流互動,把主動權交給學生,讓他們成為課堂的主人,這樣才能激發(fā)他們學習的興趣,能夠讓學生注意力集中,進行思考,參與到課堂中來。
我們不僅在課堂上要跟學生交流,在課后,我們更應該多關心他們,多聽聽他們的意見,了解他們的想法,無論是在生活上還是學習上的,這樣才更容易走進學生的圈子,成為他們信賴的朋友,這對我們教學工作的開展是十分有利和必要的。
為了提高自己的教學水平,住一切空余時間去聽其他教師的課,這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,啟發(fā)著我,著實讓我進步著。聽課,成了我的一大樂事,每學期超額完成聽課任務。聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法、模式的展示,使我在豐富課堂教學的同時,更好的把握了課堂。而且為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學過程中的問題,我有意識的進行階段性的工作反思。
三、今后努力方向
1、加強自身基本功的訓練,課堂上采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養(yǎng),多同組語文教師學習經驗。
老師和家長。
提問轉化設計成學生的多種活動,不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們唱一唱、演一演,做一做,通過學生的自主活動,讓學生掌握了知識,并融會貫通。
教師年度個人總結(篇9)
教師本年度工作總結
本文將根據(jù)多年的工作經驗,以一名教師的身份,撰寫教師本年度工作總結。我要感謝學校和上級領導對我的信任與支持,使我能夠繼續(xù)從事這個充滿挑戰(zhàn)和滿足的職業(yè)。
在過去的一年里,我注重教育教學質量的提高,努力提升學生的綜合素養(yǎng)。我精心備課,加強教學目標的制定和教學資源的收集。我時刻關注教材的更新和教育前沿的動態(tài),將最新的知識和理論融入到教學中,使學生能夠跟上時代的步伐。
我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。通過多樣化的教學方法和活動,我鼓勵學生積極思考和探索,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。例如,在科學課上,我組織學生進行科學實驗,讓他們親自動手實踐,培養(yǎng)他們的實驗設計和觀察分析的能力。
同時,我還注重學生的綜合素質培養(yǎng)。教育不能僅僅關注學生的學業(yè)成績,更要關注他們的品德修養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)。因此,我每周組織學生開展社會實踐活動,比如參觀社區(qū)醫(yī)院、參與環(huán)?;顒拥龋寣W生感受社會的溫暖和不同群體的需要,培養(yǎng)他們的社會意識和責任感。
除了教育教學工作,我還積極參與學校的各項活動和課題研究。我參與了學校舉辦的英語角、讀書活動等,提供了更多與學生交流的機會。同時,我還參與了一項課題研究,研究如何提高學生的寫作水平。通過實施研究,我探索出了一套適合學生的寫作教學方法,并在實踐中得到了驗證。
在工作過程中也存在一些問題和不足之處。我發(fā)現(xiàn)學生的學習動力不夠高,部分學生對知識的興趣不濃,這對教學帶來了一定的困擾。教學資源的匱乏也限制了我教學活動的開展,有時難以滿足學生的多樣化需求。我也意識到自己教學能力還需要進一步提高,特別是在教育技術的應用和學生個性化教學方面。
針對這些問題,我制定了下一年度的工作計劃。我打算繼續(xù)努力提高自己的教學能力,參加教育培訓和專業(yè)研討會,跟進教育領域的最新理論和技術。我將積極爭取更多的教學資源,并尋求合作與交流,與其他老師分享教學經驗和教材。我將通過積極引導學生、提供個性化的輔導和鼓勵學生參與各種活動等方式,激發(fā)學生的學習興趣和動力。
本年度我在教育教學工作中取得了一些成績,但也存在一些問題和不足之處。我將以積極的態(tài)度和決心,不斷提升自己,為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。同時,我也期待學校和同事們的支持和幫助,共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
教師年度個人總結(篇10)
轉眼間一個學年的教育教學工作就要過去了。在這一學年里,我作為四五六年級的體育教師,我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作。認真學習“新課程標準”,從思想上、政治上,工作上嚴格要求自己。認真?zhèn)湔n、刻苦專研教材,確實上好兩操一課,抓好課外訓練工作。充分調動了學生學體育、愛體育的積極性,推動了我校體育活動的發(fā)展,為我校精神文明建設起到了良好的的作用,同時也改變了我校體育課的教學過程。
一、教育教學工作
心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練,嚴格要求學生,讓學生在學中玩,玩中樂。把體育與生活緊密的結合起來,培養(yǎng)了學生組織性紀律性、勇敢頑強的精神和團結合作的集體榮譽感。
2、課中課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學中的應運。運用這一規(guī)律,減少了意外事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康成長。
愛好、性格,以便在以后的教學中因材施教。
二、兩操工作
偷懶、小聲說話。
規(guī)范。
因此我從讓學生認識到做操得重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、認真做操的良好習慣。課上運用示范,使學生加深對動作的了解及時糾正錯誤動作。采取“領操月月?lián)Q制度”定時定人的進行查操。使我校的廣播操質量在很短的時間里有了很大的提高。在提高的基礎上,所有教師以身作則,跟學生一起認真地做操,給學生起到了示范和榜樣的作用。
三、訓練隊
在x月x號的運動會上,我校取得了驕人的成績。
成績的取得是在校領導、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的,是全體運動員克服困難,努力訓練的結果。
以上是我本學年的教育教學工作總結。在辛勤工作的同時,也有不足。望領導、同事批評指正。我在今后工作的日志了會更加積極努力!
教師年度個人總結(篇11)
火熱的夏季到來了,經過了緊張的期末考試,我們學校也終于迎來了高一的第一次暑假??粗麄冮_心的去過暑假,我的內心也是復雜的,看著今年的高考又是幾家歡喜幾家愁,我既希望他們能好好的享受這個最后的輕松時刻,但又希望他們別忘了自己來到這里的最初目的。希望他們在家里也能多關注,多學習,多思考。有時候甚至覺得自己比班主任想的還多,但是我卻還是放不下這些剛升入高中的學生們。經過高一的教學,他們的成績、學習習慣等我都已經摸得差不多了。有些同學能讓我放心,但是有些同學也讓我不得不擔心。
經過了這么多年的教學,我也知道,在高二剛回校的這段日子里,他們的心是最難從假期的生活中收回來的了。但是對于數(shù)學來說,上課的時候必須認真聽講,如果沒有聽課或者在假期堅持復習,那么他們一定會有一段復習期來回到狀態(tài)。雖然我已經布置了足夠的數(shù)學作業(yè),但是我也要在這個暑假跟著改變一下,好在下學期的時候以的狀態(tài)迎接他們回來。為此,我對xxx班之前的教學做了一個總結,希望能在之后的工作計劃中幫到我。我的高一下學期教學工作總結如下:
教師年度個人總結(篇12)
日月如梭,從20XX年9月至今,參加跨校交流已經近兩年了。通過交流,了解了兄弟學校學生狀況和教學情況,增加了個人的教學經歷,就課堂教學等問題與同學科老師們進行了多次研討,互通有無,感覺個人收獲頗豐。
一、交流期間的所做工作及成績:
1. 教材整合:
根據(jù)學生英語基礎比較薄弱的情況,對教材進行了整合。
1)注意了高初中的銜接,幫助學生復習音標和讀音規(guī)則和記憶單詞,通過對學生學習方法和策略的培養(yǎng),提高了學習效率和興趣。
2)從初一(上)開始復習詞匯,幫助學生扎實掌握基礎知識,提高了學生的學習興趣和自信程度。
說(小對話)、讀(新概念第寫(句式訓練)的練習,全面提升了學生的語言技能,挺高學生的興趣。
單詞訓練、詞組訓練、語法訓練和單元測試,目前已形成第一、二模塊的學案集。
2. 結合學校關于興趣點教學的研究,在課堂上進行了一系列的嘗試:
1)課堂教學模式:加強學生小組活動的組織,以學生活動為主,調動所有學生的積極性。
(1)詞匯學習:學生拼讀單詞,同位間或小組中互相檢查,首先記住單詞的漢語意思,再記住發(fā)音,1-2天后記住單詞的拼寫。
(2)課文學習:閱讀文章,小組討論,回答問題或填空,理解文章。
(表達方式的學習:學生翻譯或造句,秉承詞不離句的原則,督促學生熟讀重點例句,增強語感。
2)重視學生小組活動的評價:
(1)按照學校的要求,把學生分成小組,每4-6人一組,選定組長。
(2)小組活動內容:
① 以小組形式進行課堂討論,并在課堂展示,課堂評價;
② 組長負責課文背誦、朗讀;
③ 小組其他活動評比。
對小組和學生個人考勤、聽寫、作業(yè)、課堂表現(xiàn)的積分及時進行總結,有周評、月評和學期評。通過評比,學生的學習興趣和積極性得到極大的提高。
優(yōu)質課等活動,收獲頗多。
教師年度個人總結(篇13)
農村小學教師年度工作總結范文
農村小學教師年度工作總結
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我,鞭策自我。對自我要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自我,鞭策自我,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自我能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。
一學期來,我還用心參加各類學習,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了用心參加政治理論學習外,我還用心進行業(yè)務學習,提高自我的工作潛力和業(yè)務素養(yǎng),使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。透過學習,讓自我樹立了先進的教學理念,
也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應盡力去作好本職工作,個性是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,用心利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,構成自我獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量??傊还茉谡n堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生潛力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自我在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。四、
加強反思,及時總結教學得失。反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標。
有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數(shù)學教學的特色點。
繼往開來,開創(chuàng)新的天地。鑒于自我在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的'諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練,注重對學生潛力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自我。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
農村小學教師年度工作總結
回顧這一學期,有許多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步提高。
一、 加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 “學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作, 教育教學是我們教師工作的首要任務。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資 源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
農村小學教師年度工作總結
回顧一年的工作,我始終一如既往保持著認真、踏實的工作作風,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己。勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻,為人師表,關心集體,團結協(xié)作,與同事相處融洽;自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利;堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質;樂于接受學校布置的各項工作。
在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以 學生發(fā)展 為目標,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定切實可行的教育教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內容,都做到精心準備,力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創(chuàng)新。堅持做到不體罰或變相體罰學生,不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
不管是擔任副班主任還是正班主任工作,我都能認真做好各項班級工作,關愛班中的每一個學生,注重學生的個性發(fā)展和思想道德教育。報著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。注意用自己的一言一行來感染學生,教育學生要講文明、懂禮貌,同學之間要互相幫助、團結友愛,學會寬容、學會感恩,學會自信,學會分辨是非,熱愛祖國、熱愛集體、熱愛生活。
正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;五曠課、請假,無遲到、早退,對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
農村小學教師年度工作總結
這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
評課,虛心向同行學習教學方法,
博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
教師年度個人總結(篇14)
所幸有些班級的班主任老師是比較開明的,在了解到像我這般的科任老師遇到的問題以后,很快就制定出了針對學生的課堂紀律,在班主任老師的嚴厲督促之下,我能夠感受得到班上的課堂秩序好了很多。每周我都會提前準備好相應的教案,避免在以后的授課之中出現(xiàn)突發(fā)狀況,重要的是不能夠讓學生漏掉任何的知識點,只有多做題才能夠避免錯題,因此我經常組織學生開展一些數(shù)學小測驗,在他們做完試卷并改分以后,我再重點講解其中的錯題。
實際上能夠圓滿地完成這學期的數(shù)學教學任務也是讓我送了一口氣,因為實際上這學期教學中遇到的困難是比較多的,每個班的學生人數(shù)都比較多,如果他們不能夠在課余的時候找我進行補課的話,如果不進行測驗是無法弄清他們有哪些題型是沒有徹底理解的,因此這學期我也將每個班的學生分成了多個小組,讓小組的成員互相輔導,每次月考結束以后我也會將每個班的優(yōu)秀試卷帶到不同的班進行講解,希望的就是能夠激發(fā)學生競爭的心理,實際上這樣做的效果還算是不錯的。
化學教師年度工作總結個人實用
在現(xiàn)今的生活和工作中,我們需要經常寫文件的數(shù)量越來越多。當我們練習寫作時,通常會注重學習優(yōu)秀的范文。毋庸置疑,寫出一篇優(yōu)秀的范文并非易事。因此,我親自制作了這份“化學教師年度工作總結個人”,以供您欣賞。如果您需要獲取更多信息,請關注我們的網(wǎng)站!
化學教師年度工作總結個人 篇1
化學教師三年終工作總結個人
作為一名從業(yè)已有三年經驗的化學教師,回顧過去的一年,我深感時間的飛逝,也體會到了工作中的成果和收獲。在這一篇教師年終工作總結中,我將分享我在教學實踐中所取得的成績和遇到的挑戰(zhàn)。
我要感謝我的學生們,沒有他們的支持和配合,我根本無法取得這樣的成績。在這一年里,我班的化學成績有了顯著的提升,我個人認為這與我用心備課,注重學生實踐操作密不可分。我經常把新鮮的化學實驗帶到課堂上,通過親自示范和學生自己動手實踐,讓學生們親身體驗到了化學實驗的樂趣和神奇之處。這種實踐式教學方法不僅提高了學生的學習興趣,也加深了他們對化學知識的理解和掌握程度。我很欣慰地看到,許多學生養(yǎng)成了自主學習的習慣,在化學考試中取得了優(yōu)異的成績。
除了教學成績的提升,我也致力于學生的綜合素質培養(yǎng)。我認為作為一名教師,不僅要傳授給學生知識,更要引導他們健康的成長。在課余時間,我積極參與學生社團的活動,指導他們策劃科技展覽和化學實驗競賽等。通過這些活動,我鼓勵學生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和團隊合作能力,培養(yǎng)他們的領導才能和實踐能力??粗鴮W生們在比賽中取得的成就,我感到非常自豪。這也激發(fā)了我更加努力地投入到教學工作中。
在這一年里,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。學生們的學習能力有所不同,有的學生學得快,有的學得慢,如何兼顧他們的學習需求成為了我頭疼的問題。為了解決這個問題,我在備課時設計了不同難度的問題,讓學生們有選擇性的練習,同時我也在課堂上提供個別輔導,幫助學生們克服困難。孩子們的注意力時常難以集中,我通過增加互動和實踐環(huán)節(jié),有效地提高了課堂的參與度,讓課堂氛圍更加活躍。
作為一名化學教師,我也意識到自己的不足之處,對此我進行了持續(xù)的自我學習和提高。我通過參加學術研討會和教師培訓班,與其他優(yōu)秀教師交流心得和經驗,不斷更新和拓展自己的教學理念和方法。我還利用網(wǎng)絡資源豐富自己的教學資料庫,保持對新知識和新方法的敏感度,并及時運用到實際教學中。我相信只有不斷學習和進步,才能跟上時代的步伐,為學生提供更好的教育。
回顧過去的一年,我滿懷喜悅和成就感。我不僅取得了較好的教學成績,也見證了學生們的進步和成長。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,為每一位學生提供更優(yōu)質的教育,不斷提升自己的教學水平,讓更多的學生愛上化學,培養(yǎng)他們對科學的興趣和探索精神。同時,我也期待能與家長們形成更緊密的聯(lián)系,共同關注學生的發(fā)展,為他們的未來奠定堅實的基礎。
回顧過去的一年,我感到非常滿意和驕傲。在學生們的努力和支持下,我取得了不錯的教學成績。同時,我也認識到自己的不足之處,這將促使我進一步提高自己,為學生們提供更優(yōu)質的教學和服務。我相信,只要我堅持不懈地努力,就能夠成為一名更出色的化學教師。
化學教師年度工作總結個人 篇2
初二年級化學教師下學期工作總結
經過一個學期的努力和付出,我作為初二年級的化學教師,取得了一些令人驕傲的成就。我將在下文中詳細總結和回顧這個學期我在教學中所做的努力和取得的成果。
我注重課堂教學的活躍和生動。為了讓學生更好地理解化學知識,我在上課過程中運用了多種多樣的教學方法和媒體資源。我經常使用實驗演示來激發(fā)學生的學習興趣,并提高他們的實驗操作能力。我還充分利用多媒體工具,展示與化學相關的圖片和視頻,以便學生更直觀地理解和記憶化學概念。通過這些創(chuàng)新的教學方式,我成功地培養(yǎng)了學生主動學習和思考的能力。
我注重學生理論知識和實踐應用的結合。我認為化學不僅僅是理論知識的積累,更是需要學生能夠將所學知識應用到實際中。因此,我在教學過程中將理論知識與實踐結合起來。我組織了一些實驗課,讓學生自己動手進行化學實驗,以此加深他們對化學原理的理解,并培養(yǎng)他們的實驗技能。通過這樣的教學方式,學生們更重視實踐操作,激發(fā)了他們對化學的興趣和熱愛。
另外,我也注重了學生的個性化發(fā)展。每個學生都有自己的特點和優(yōu)勢,我盡力根據(jù)每個學生的不同需求制定相應的學習計劃和教學方法。我關注學生的學習進步和困難,與他們進行一對一的訪談和輔導,以給予他們更加細致和有效的指導。我鼓勵學生們互相合作,共同解決問題,培養(yǎng)他們良好的合作意識和團隊精神。
我還注重與家長和同事的溝通合作。我與家長保持密切聯(lián)系,定期與他們進行面談,了解學生在學校和家庭環(huán)境中的情況,以更全面地了解每個學生的學習和生活狀況。與同事之間,我積極參與教研活動,分享自己的教學經驗和感悟,與他們一起合作,共同提高教學質量。
我在下學期工作中的不足之處是還需要進一步提高自己的教學技能和知識儲備?;瘜W是一個不斷進步和發(fā)展的學科,我需要不斷學習新的知識和教學方法,以便更好地滿足學生的學習需求。
我在這個學期的工作中積極探索和實踐,盡力將學生的學習成果最大化。我在課堂教學中注重活躍和生動,注重理論知識與實踐應用的結合,關注學生個性化發(fā)展,并與家長和同事保持良好的溝通合作。盡管還存在一些不足之處,但我相信通過自己的持續(xù)努力和追求,我將在下一個學期中取得更大的進步。
化學教師年度工作總結個人 篇3
化學教師年度工作總結
一、工作回顧
在過去的一年里,我作為一名化學教師,面對新的挑戰(zhàn)和機遇,努力克服了許多困難,全身心地投入到教學工作中。通過不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和教學技能,我取得了一系列的成績。以下是我在過去一年的工作總結。
1. 嚴謹備課、精講精煉
針對每一次授課,我都會提前對知識點進行深入的研究和準備,確保自己對所教授的內容熟悉。在課堂上,我注重與學生的互動和溝通,通過生動活潑的講解、實例分析以及小組討論等方式,引導學生主動思考和參與,提高了學生的學習積極性和主動性。
2. 引導學生掌握實驗技能
在化學教學中,實驗是不可或缺的一部分。我注重培養(yǎng)學生的實驗技能,在每次實驗前,我都會進行詳細的實驗演示和講解,解釋實驗的目的和原理,并提前預見實驗可能遇到的問題,并耐心解答學生的疑惑和困惑。通過這樣的實驗教學方式,學生的實驗技能得到了顯著的提高。
3. 積極參加教育教學研討活動
我積極參加學校和學科組織的教育教學研討活動,與同行教師進行深入交流和探討,分享自己的教學經驗和感悟。同時,我也定期參加培訓班和學習研討會,不斷學習和更新教育理念和教學方法,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。
4. 做好家校溝通工作
我重視與學生家長的溝通,及時向家長傳達學生的學習情況和表現(xiàn),并及時回應家長的關注和問題。我通過學生家長會和電話溝通等方式,了解學生在學習上的困難和問題,與家長共同協(xié)商解決方法,建立了良好的家校合作關系。
二、成效總結
我努力工作的成果得到了有效的反饋和肯定,取得了一系列的成效。
1. 學生學習成績顯著提高
通過我精心備課和生動教學的方式,學生對化學知識的掌握和理解有了明顯提升。在期末考試中,學生的平均分比去年同期提高了10個百分點。
2. 學生實驗技能得到了鍛煉和提高
在我積極引導和幫助下,學生的實驗技能得到了明顯的提高,學生們通過自己的實際操作,更好地理解和應用所學知識,培養(yǎng)了他們的實踐能力和動手能力。
3. 同事和學生的反饋良好
我與同事間的合作非常融洽,共同推動學校化學教學的發(fā)展。學生們對我的教學方式和效果給予了積極的評價,他們表示在我的課堂上感受到了學習的樂趣和成就感。
三、不足總結
在工作中,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:
1. 還需要加強評價與反饋
我在教學過程中較少采用多元化的評價方式,對學生的學習情況和反饋不夠頻繁和及時。今后我會積極探索和應用更多的評價方法,加強學生學習的反饋機制。
2. 組織實驗環(huán)節(jié)仍有待提高
盡管我在實驗教學上取得了不錯的成績,但仍有學生在實際操作中遇到一些問題,需要我更加耐心和細致地指導。我將進一步提升自身的實驗操作水平,以確保學生能夠更好地掌握實驗技能。
4. 少數(shù)學生學習動力有待提高
一些學生在學習上的動力相對較低,對化學學科的興趣不夠,我需要通過不同的教學手段和教育方式,引導他們培養(yǎng)對化學學習的興趣和激情。
小編認為,過去一年我面對諸多挑戰(zhàn),努力工作,取得了不少成績,也存在一些不足之處。對于取得的成績,我要繼續(xù)鞏固和發(fā)展;對于不足之處,我將認真總結,不斷努力提高自己的教學水平,為學生的學習成長貢獻更多力量。
化學教師年度工作總結個人 篇4
化學教師個人年終工作總結2025年
作為一名化學教師,回首過去的一年,我深感榮幸和自豪。在過去的一年里,我付出了極大的努力,并且不斷改進自己的教學方法和技巧。通過培養(yǎng)學生的實驗能力和科學思維,我?guī)椭麄兘⒘藢瘜W的興趣,并取得了顯著的成績。以下是我個人對這一年的工作
我注重課前準備。每一堂課之前,我都會花費大量的時間準備課件和教學材料。我會與我的同事們交流,分享教學經驗,并根據(jù)學生的學習情況進行適當?shù)恼{整。這樣,我能夠為學生提供清楚、生動、有趣的教學內容。
我重視教學方式的多樣化。我鼓勵學生主動參與課堂,并通過小組合作、討論等方式來促進學生的學習。我會結合實際案例和生活中的化學問題來講解知識點,以便學生更好地理解和應用所學知識。我還經常使用科技手段,如多媒體課件、實驗模擬等,使學生能夠更直觀地感受到化學的魅力。
我注重培養(yǎng)學生的實驗能力。在化學教學中,實驗是極為重要的一環(huán)。我在課堂中注重培養(yǎng)學生的實驗技巧和實驗設計能力。我組織學生進行一系列的實驗活動,鍛煉他們的觀察力、分析能力和解決問題的能力。通過親身實驗,學生們能夠更深入地理解和掌握化學知識,并在實踐中培養(yǎng)耐心、細心和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
另外,我還重視與家長的溝通。每學期,我都會舉辦家長會,與家長們交流學生的學習情況和發(fā)展變化。我主動向家長們解答他們在學習過程中的疑慮,并鼓勵他們與我密切合作,共同關注學生的學習進展。通過與家長的合作,我能更好地了解學生的特點和需求,為每個學生量身定制有效的學習計劃。
我還不斷進行自我反思和提升。在過去的一年中,我不斷反思自己的教學方法和策略,并進行相應的調整。我利用各種學習機會,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能。我參加了各種培訓和研討會,了解最新的教學理念和方法,并將其應用到我的教學實踐中。通過不斷學習和成長,我能夠更好地滿足學生的需求,并成為一名更優(yōu)秀的化學教師。
回顧這一年的工作,我感到非常滿意和自豪。我的教學方法得到了學生和家長們的肯定,學生們的學習成績也取得了顯著的提高。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,為學生們提供更好的教學內容和服務。我相信,在雙方的共同努力下,學生們的學習能力和興趣將繼續(xù)提升,為他們的未來鋪就更廣闊的道路。
化學教師年度工作總結個人 篇5
化學教師2025年終個人工作總結
隨著一學年的結束,回顧我的化學教師工作,我發(fā)現(xiàn)自己在教學方法、課程設計、學生管理以及個人發(fā)展等方面都有著長足的進步。在過去的一年里,我不斷努力鉆研教學理論,提升自己的專業(yè)知識和教學技能,努力激發(fā)學生對化學的興趣,使他們取得了顯著的進步。
在教學方法上,我注重與學生的互動和溝通。我鼓勵學生積極參與課堂討論和實驗操作,并鼓勵他們提出自己的想法和問題。我利用多媒體教學手段,將抽象的化學知識轉化為形象生動的圖文并茂的教材,使學生更好地理解和記憶。我還靈活運用各種教學方法,如小組合作學習、問題導向學習等,培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作精神。
在課程設計方面,我根據(jù)學生的學習特點和課程要求,精心設計了一系列的教學方案。我注重課程內容的層次性和有機性,合理安排教學進度,確保學生的學習質量和效果。我還根據(jù)不同學生的學習能力和興趣,針對性地設計了不同難度和深度的作業(yè)和考試,以促進他們的全面發(fā)展。
再次,在學生管理方面,我注重對學生的個性化關懷和培養(yǎng)。我積極與學生家長保持溝通,了解他們的學習情況和問題,及時采取相應的教育措施。我還積極組織學生參加各類競賽和科技活動,培養(yǎng)他們的綜合素質和創(chuàng)新能力。同時,我也關注學生的品德教育和能力培養(yǎng),引導他們樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。
在個人發(fā)展方面,我積極參加學科培訓和教育研討會等學術交流活動,不斷提高自己的學術水平和教學能力。我注重分析和總結自己的教學實踐,及時修正和改進自己的教學方法。我還積極研究先進的教育理論和科技手段,努力探索適合學生學習的新教學模式和方法。
小編認為,過去一年里我在化學教師工作中取得了可喜的進步。我在教學方法、課程設計、學生管理以及個人發(fā)展等方面不斷努力,提高自己的教學水平和教育質量。同時,我也意識到自身的不足之處,并將在未來的工作中進一步加強自我提升和改進。作為一名化學教師,我愿意繼續(xù)努力,為學生的學習成長貢獻自己的力量。
化學教師年度工作總結個人 篇6
化學教師年度工作總結
一、
在過去的一年里,我作為一名化學教師,全身心地致力于教學工作。在這篇年度工作總結中,我將從教學設計、課堂教學、學生管理等方面進行詳細總結,以便更好地反思過去的工作,為未來的教學工作提供經驗與借鑒。
二、教學設計
作為一名化學教師,我深知教學設計的重要性。在過去的一年里,我注重教學設計的科學性和針對性。我通過充分調研學生的學習需求,結合教學大綱和課程標準,確定了本學期的教學目標和重點。我針對不同學生的學習差異,靈活運用多種教學方法和教具,以提高學生的學習興趣和參與度。我通過合理安排教學進度和控制教學負荷,保證了課堂教學的高效進行。
三、課堂教學
一年的課堂教學經驗使我更加深刻地認識到,優(yōu)秀的課堂教學是教師取得成功的關鍵。在過去的一年里,我始終堅持以學生為中心的教學理念,充分發(fā)揮學生主體性,培養(yǎng)學生的自主學習能力。在課堂教學中,我注重掌握學生的學習動態(tài),及時調整教學策略和步驟。通過激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造性,我引導學生進行探究式學習,培養(yǎng)學生的實踐能力和解決問題的能力。我還注重與學生的交流互動,積極培養(yǎng)學生的團隊合作和交流能力。
四、學生管理
學生管理是一項重要的教育工作,也是化學教師必須面對的挑戰(zhàn)。在過去的一年里,我注重學生管理的科學性和個性化。我建立了良好的班級管理制度,營造了積極向上的學習氛圍。通過定期的班會和個別談話,我了解學生的學習情況和問題,并及時提供幫助和支持。我注重培養(yǎng)學生的自律和責任感,鼓勵他們主動參與課堂活動和學校社團的管理。通過定期組織各項活動和競賽,我激發(fā)學生學習化學的興趣,并提高了班級的凝聚力和活力。
五、反思與展望
總結過去的一年工作,我認為自己在教學設計、課堂教學和學生管理方面都取得了一定的成績。但同時我也意識到,還有很多不足和需要改進的地方。在未來的工作中,我將進一步研究教學方法和教育理論,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。同時,我也將繼續(xù)關注學生的學習需求和動態(tài),不斷改進教學方式和內容,提升學生的學習效果和成就感。在學生管理方面,我將更加注重個性化管理,幫助學生全面發(fā)展,并培養(yǎng)他們的學習興趣和綜合素質。
六、總結
通過這篇年度工作總結,我深刻反思了過去一年的教學工作,并對未來的工作進行了合理的規(guī)劃和展望。我相信,在今后的教學工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高教學質量,為學生的成長與發(fā)展貢獻自己的力量。希望我能夠在未來的工作中迎接更多的挑戰(zhàn),并取得更大的突破與收獲。
化學教師年度工作總結個人 篇7
本學年度,我擔任高一化學(3至7班共5個教學班)的化學教學,兼106班付班主任,兼高一化學備課組組長,化學科組長?,F(xiàn)在就高一化學備課組和科組建設中,本人的工作作一個小結。
高一化學備課組成員由詹海東和楊健敏老師、孔毅英老師組成。高一化學備課組,是一個團結奮進的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學改革工作,取得了明顯的成績,受到學校領導的肯定和學生的一致好評?,F(xiàn)簡單總結如下:
新學期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動。
一個完整完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質保量完成。高中化學新教材第一冊共分七章,第一學期完成前四章內容的教學,中段考到第二章。
在以后的教學過程中,堅持每周一次的關于教學工作情況總結的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。
高一化學備課組,做到了:每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,時間為二節(jié)課。經過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。
按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學生實驗,要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負責出題;每章一次的測驗題,也由專人負責出題,并要達到一定的預期效果。
在忙碌中一年過去了,這一年中,在學校各級領導的指導和支持下,我順利地完成了各項教育教學任務,現(xiàn)將本學年的工作總結如下:
在本學年,我認真學習“學案式”教學理論,并在教學中運用,改變教學觀念,以學生為主體,引導學生自主學習,讓學生通過自主學習領悟到知識的奧妙從而產生強烈的求知欲。練習的設計上要有層次性,梯度性,題目由簡到難,層層推進針對不同層次的學生的能力限度來提升鞏固知識點,是每個學生都有收獲。每節(jié)課后認真寫出教學反思,發(fā)現(xiàn)教學中的不足,總結經驗、吸取教訓,不斷提高自己的教學技能。
化學學科有它自身的優(yōu)勢化學實驗,它能使學生發(fā)生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,學會在實驗中觀察和考慮,引導學生了解現(xiàn)象與物質的實質和其變化的規(guī)律;結合教材內容,組織學生進行相關的實驗探究,讓學生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解科學的實質,學習利用實驗進行科學探究的方法,初步形成一些科學探究的能力。、
九年級化學是中考科目,要想提高教學質量,一方面,學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學生的應變能力一定要強。因此必需扎扎實實打好基礎,教學中力求每章節(jié)過關,做好每個階段的復習工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量協(xié)助學生進行歸納,打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。
另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和和時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補差工作,是正常教學工作的有力和有效的補充,對學有余力的學生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題涉及環(huán)保等社會熱點內容,在平時教學中,要讓學生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,用化學視角去觀察問題和分析問題,學以致用。多角度對學生的知識與能力進行培養(yǎng)。
⑴在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學習不能和時學有所得,就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充溢信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭笞。
⑵扎扎實實打好基礎,拼命趕進度不可取。抓基礎知識,就是要抓化學課本知識,教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同,學生對化學的知識的掌握能力不同,教師應針對學生實際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法,必然造成學生對知識的“消化不良”,甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。
⑶抓基本技能,要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中,要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓學生動手做實驗,體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學生的實驗能力,激發(fā)學習化學的興趣。
化學教師年度工作總結個人 篇8
化學教師的年終工作總結
作為一名熱愛教育事業(yè)的化學教師,今年是我在該校的第三個工作年度。在這一年里,我一直努力提高教學質量,加強學生的學習能力和綜合素質的培養(yǎng)。以下是我個人的年終工作總結。
一、教學工作
作為一名化學教師,我深知如何通過創(chuàng)新的教學方法吸引學生的注意力并提高他們的學習興趣。今年,我參加了許多教學培訓,積極學習教學理論和先進教育技術,不斷探索適合學生的教學模式。
1.優(yōu)化教學內容:在教學中,我根據(jù)學生的實際需求,結合教材內容進行了優(yōu)化和調整,讓化學知識更生動易懂。通過使用多媒體教具、實驗模型等教具,我成功地激發(fā)了學生的學習興趣。
2.因材施教:針對不同學生的知識水平和學習能力不同,我采用了差異化教學策略,為學生設計了不同難度的作業(yè)和課堂活動,幫助他們理解和掌握化學知識。
3.學科競賽指導:今年,我?guī)ьI學生參加了多項學科競賽,并取得了優(yōu)異的成績。在準備過程中,我注重培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神,同時也指導學生針對性地復習知識,分析題型,提高解題能力。
二、教育教學研究
作為一名合格的教師,終身學習和不斷進步是必不可少的。在這一年里,我積極參加學科研討會、學術講座等教育教學研究活動,不斷更新自己的教育理念和教學方法。
1.研究課程標準:我研究了最新的課程標準,并將其應用到我的教學中。通過深入了解標準中的要求和目標,我成功地將學生的學習重點和難點整合到我的教學中,提高了教學效果。
2.教學方法探索:針對學生的不同學習特點,我積極探索了各類教學方法,包括案例教學、討論式教學等。這些教學方法不僅提高了學生的學習能力,也培養(yǎng)了他們的分析與解決問題的能力。
三、學生工作
教育事業(yè)的使命是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。為了更好地完成這一使命,我注重學生的全面發(fā)展,關心學生的成長和需求。
1.班級管理:我積極參與學生的課余活動,關注他們的學習和生活情況。建立了學生檔案,定期與學生和家長進行交流,及時發(fā)現(xiàn)問題,幫助學生解決困難。
2.德育教育:我注重教育學生樹立正確的人生觀和價值觀,通過班會、主題活動等形式組織學生進行德育教育。我鼓勵學生積極參與公益活動,培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。
4.家校合作:我與學生家長保持密切聯(lián)系,及時了解學生在家庭中的情況,共同關心學生的發(fā)展。通過家長會、家訪等方式,與家長交流,共同制定學生發(fā)展計劃,解決學生學習和生活中遇到的問題。
這一年的工作,收獲了許多成果,但也存在一些不足之處,例如有時授課內容安排不夠合理,對學生的學習情況關注不夠全面等。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,改進自己的教學方法,提高學生的學習效果。
小編認為,我本著積極進取的態(tài)度,在今年的工作中,不斷追求卓越,以提高學生的學習能力和綜合素質為目標。通過與學生、家長和同事的合作,我相信我會在未來的工作中繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
化學教師年度工作總結個人 篇9
化學教師個人年度工作總結2025
隨著新學年的開始,我作為一名化學教師,迎來了我教學生涯的第三個年頭。經過一年的辛勤工作,我在教學方面取得了一些成績并獲得了學生及家長的好評。在這篇工作總結中,我將對這一年的工作進行詳細、具體且生動的回顧。
教學目標及策略制定是一年工作的第一步,我堅信合理的目標和科學的教學策略是取得良好教學效果的關鍵。今年,我制定了一系列具體的教學目標,包括提高學生對化學概念的理解和應用能力,培養(yǎng)學生的實驗技能以及激發(fā)學生對化學的興趣等。為了實現(xiàn)這些目標,我采用多種教學策略,如課堂講授、小組合作學習、實驗教學和討論等。通過不同的教學方式,我努力讓學生參與互動,激發(fā)他們的學習興趣,培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。
在課堂講授中,我盡力將抽象的化學知識轉化為生動形象的教學內容。我引入一些有趣的案例和實例,例如化學在日常生活中的應用和發(fā)展趨勢,以激發(fā)學生的學習興趣。此外,我還通過多媒體技術展示一些化學實驗視頻或模擬實驗,幫助學生直觀地理解化學原理和反應過程。
小組合作學習是我今年嘗試的一種新的教學策略。我將學生分成小組,讓他們共同合作完成一些實驗或解決問題。通過小組合作學習,我既培養(yǎng)了學生的團隊合作與溝通交流能力,又激發(fā)了學生的學習熱情,提高了他們的學習效果。學生們在小組合作中相互學習、互動并共同探索問題,他們的學習氛圍更加活躍,對化學知識的理解也更為深入。
實驗教學一直是化學教學的重要環(huán)節(jié)。今年,我更加注重實驗教學環(huán)節(jié)的設計和實施。我設計了一系列與教材內容相結合的實驗,以提高學生的實驗技能和觀察能力。在實驗課上,我積極引導學生充分發(fā)揮自己的觀察與實驗設計的能力,鼓勵他們通過實踐來理解化學原理。我還與實驗室管理員密切合作,確保實驗室設備的安全和有效運行,提供一個良好的實驗環(huán)境。
在教學中,我注重與學生和家長的溝通交流。我定期召開家長會,向家長們介紹學生的學習情況和表現(xiàn),并征求他們的意見和建議。我也經常與學生進行個別交流,了解他們的學習進展和困難,給予積極的幫助和引導。通過與學生和家長的密切聯(lián)系,我更好地了解了學生的需求和家庭背景,有效地促進了教學工作的開展。
此外,我還積極參加學校組織的各類教研活動和培訓課程,不斷提升自己的教學水平和專業(yè)能力。我在教學輔導方面加強了自身能力的提升,通過與其他老師的經驗交流和學習,我進一步改進了自己的教學方法和策略。
通過一年的努力,我個人感到收獲頗豐。學生在化學學習方面取得了顯著的進步,學生成績有了明顯提高。同時,學生們對化學的興趣與熱情也得到了進一步激發(fā)。我在一年之中積累了教學經驗,提高了自身的教學能力和教育教學水平。但我也深知,教育事業(yè)永無止境,我將繼續(xù)不斷努力,不斷提升自己,為學生的發(fā)展貢獻更多力量。
化學教師年度工作總結個人 篇10
2022年高二化學教師的工作總結
第一篇:全面了解學生需求
作為一名高二化學教師,我深刻理解了解學生的需求對于教學工作的重要性。在2022年的工作中,我注重與學生建立良好的溝通和關系,以便更好地了解他們的學習需求和困惑。我常常組織小組討論或個別輔導,在這些互動中,我鼓勵學生提出問題,并積極回應并解答他們的疑問。通過與學生的直接交流,我更好地了解了他們的困惑,并根據(jù)他們的需求調整了教學計劃。這一細致入微的工作方式幫助學生理解化學知識,并提高了他們的學習效果。
第二篇:提供精心準備的教學材料
在2022年的工作中,我注重提供精心準備的教學材料,以幫助學生更好地理解和掌握化學知識。我認識到合適的教學材料對于學生的學習效果至關重要。因此,我不僅準備了基本的教科書,還收集了相關的教學視頻、案例分析和實驗室實踐等材料。通過多樣化的教學資源,我能夠滿足不同學生的學習風格和需求。并且,我還注重創(chuàng)新,在教學中運用互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術,以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。
第三篇:激發(fā)學生學習興趣和動力
激發(fā)學生的學習興趣和動力對于提高他們的學習效果和成績至關重要。在2022年的工作中,我注重通過各種方式激發(fā)學生的學習興趣。我采用了一系列有趣的教學方法,如小組合作學習、角色扮演和游戲化教學等,以幫助學生更加積極地參與到課堂中來。我還與學生建立了良好的師生關系,傾聽他們的意見和建議,并因材施教,培養(yǎng)他們的學習興趣。通過這些努力,我取得了顯著的效果,學生們在學習中表現(xiàn)出了更高的積極性和主動性。
第四篇:關注學生的學習進展
了解學生的學習進展是教師工作中的一項重要任務。在2022年的工作中,我注重密切關注學生的學習進展,并及時采取措施幫助他們提高。我經常進行學生的課堂表現(xiàn)評估,并與學生和他們的家長進行定期的溝通交流。對于學習進度較慢的學生,我會提供額外的輔導和復習材料,以幫助他們迎頭趕上。而對于學習進度較快的學生,我則提供更深入和拓展的學習內容,以滿足他們的學習需求。通過這種個別化的幫助和指導,我?guī)椭鷮W生們取得了更好的學習成果。
第五篇:積極參與學?;顒?/p>
作為一名高二化學教師,我深刻認識到教育工作的終極目標是培養(yǎng)學生成為有責任心和社會責任感的公民。在2022年的工作中,我積極參與了學校組織的各項活動,以幫助學生全面發(fā)展。我參與組織了化學俱樂部的活動,包括科學展覽和化學競賽等,激發(fā)學生對化學科學的興趣。我還鼓勵學生參與社區(qū)服務和環(huán)?;顒?,培養(yǎng)他們的社會責任感。通過這樣的活動,我?guī)椭鷮W生們更好地理解化學知識在實際生活中的應用,培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和領導能力。
在2022年的工作中,作為高二化學教師,我不僅注重了解學生的需求,還提供了精心準備的教學材料,激發(fā)學生的學習興趣和動力,關注學生的學習進展,并積極參與學?;顒印Mㄟ^這些努力,我取得了良好的教學效果,學生們在學習化學知識和培養(yǎng)綜合素質方面都取得了顯著的進步。同時,我也意識到自己在教學工作中還存在一些不足,例如在時間管理和課堂掌控方面還需進一步提高。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的教學水平,為學生的學習和成長做出更大的貢獻。
幼兒園教師年度工作總結個人實用
時間如火,炙熱的一瞬間,便消失得無影無蹤,我們又要面對新的任務。我們要開始寫工作總結了。做好工作總結有利于下一階段工作的進行。您是否正在為寫工作總結而發(fā)愁呢?以下由小編為大家精心整理的“幼兒園教師年度工作總結個人實用”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師年度工作總結個人(篇1)
站在剛剛整理好的空空的教室里,感到一陣的輕松,孩子們走了,一個學期又結束了,不知要感慨時間的飛逝還是要為自己慶賀又平平安安的過了一學期,忙碌之后的清閑,勞累之后的休憩,我又該站在自己之外來審視自己這一學期的工作了。
首先,在政治思想和工作態(tài)度方面。不能說自己的思想有多高尚或有多偉大,但我可以大聲的對自己說聲“問心無愧”,一直以來從沒有做任何違背道義、違背良心的事?!盀榱撕⒆拥纳硇慕】?,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作”這是幼兒園辦園的宗旨,也是我衡量自己工作的準繩。讓孩子擁有身心健康,我自己首先得擁有身心健康,盡量做到言傳身教,要求孩子做到的,自己必須先做到。比如要求孩子尊重老師,我把前提放在我先尊重孩子之上;比如每一次升國旗,我必以身作則,行注目禮,用嚴肅而又尊敬的心情聆聽每一次國歌的響起……我始終相信我的一舉一動逃不出如天使般一樣的眼睛。我必須自己先做對才有資格要求孩子去怎樣做。這是職責的要求,也是我對自己的要求。
其次,業(yè)務能力方面。這一學期有了實習老師的加入,我不用再做著一件事?lián)鴥煞菪牧?,連續(xù)帶班的時間少了,這是讓我開心的事。但煩瑣的事并未因此減少。因為在活動展示方面我總是無法把自己最佳的一面展現(xiàn)給大家,因此,我盡量在其它方面展示自己的優(yōu)點,用自己的長處來彌補自己的短處,努力讓自己不要成為幼兒園的后腿。備課、家園欄的布置、保教分析、區(qū)角活動的布置、“六一”節(jié)目的排練等,都爭取做到位于幼兒園前列;對園方布置的零時任務也按時認真完成,如打印資料,收發(fā)郵件,書寫東西等;另外,在這一學期里,應園長的要求開展對課題的學習,雖然幼兒園沒有全面開展課題的研究,但我在這一方面花下了很多的時間和精力,學習怎樣做課題、怎么寫課題實施方案;查看有關資料;向別的學校學習、借閱有關教科研的工作資料等,并向區(qū)里提交了課題實施方案,申請立項。
第三,在家園工作方面。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。雖然我不太喜歡說話,也不善與人交流,但我會真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。學期臨近結束時,有好幾個家長都來問下學期誰來帶這個班,***的媽媽、***的媽媽、***的爸爸……都說最好下學期還是跟著你。聽到這樣的話,我想我已經得到了家長的認同,一學期的相安無事、默契配合更好的證明了我的家園工作做的讓家長滿意也。
第四,學習方面。忙碌的工作擠掉了許多的學習時間,總是讓預定的學習流產于工作的忙碌中,但一個人不學習就好像不吃飯,工作將會顯得越來越累,不堪重負,所以在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽幼兒xx網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍等,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
無法抗拒的是時間的流逝,可以抵制的是懶惰的侵入,在以后的工作中,我要更好的把握時間和機會,讓自己表現(xiàn)的更出色。
幼兒園教師年度工作總結個人(篇2)
經歷了春的萌芽,夏的生長,秋的收獲,冬的孕育,不知不覺又結束了一個學期的工作。雖然還是那么忙碌辛苦,但自己仍一如既往地認真探索著。在領導的關心和同事的幫助下,各方面不斷磨練自己,也使自己有了新的收獲。轉眼迎來了新的一年。在這辭舊迎新的時刻,我把一年來的工作情況作個介紹。
一 政治思想方面
本人能積極參加政治學習,遵守園內紀律,團結同事,態(tài)度端正,勤奮刻苦;在教育教學中同《綱要》的方針政策保持一致。在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,無私奉獻,認真學習,為人師表,不計較個人得失,努力提高自己的文化素質和專業(yè)水平,積極參加園內組織的優(yōu)質課評選活動。
二 教育教學方面
我聽過這樣一句話:“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣”是的,沒有水就不能叫池塘。我愛孩子,所以我會用心先讀懂孩子,不管是在生活還是在學習中做他們的好朋友。
1.業(yè)務水平
在教學中,我采用靈活多變的教育方法進行教學,構建一個安全、愉快、寬松的環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)。例如我班10月成功舉辦的“故事比賽”,在有些孩子來講就是很大的挑戰(zhàn),幼兒的語言表達更加生動富有感情。新教材規(guī)定要重視幼兒的個別差異,因為幼兒能力參差不齊,我根據(jù)每個幼兒的個別差異進行因材施教,抓住幼兒的興趣點,寓教于樂。發(fā)現(xiàn)教育孩子不能用固定的方式,在教學中我注意不強求幼兒都同步發(fā)展,而是根據(jù)他們的心理和生理特點進行施教,給他們留有充分的發(fā)展空間,使他們的個性得到全面的發(fā)展。在環(huán)境創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力和孩子簡單意義上的參與,比如我們最新開業(yè)的小叮當超市就是孩子們一起努力辦起來的,由此我們生成了“逛超市”主題活動,分為幼兒商品由來,設計裝飾裝修,準備開業(yè),逛超市,為你服務等活動,孩子們在輕松的環(huán)境中熟練了手指速算,懂得了超市的細節(jié)工作和相關社會知識等。本學年,我根據(jù)主題進展設計一些與主體相關的區(qū)域活動材料,并根據(jù)進展情況有目的的進行調整,讓孩子學會做觀察記錄。注重孩子的全面發(fā)展,讓幼兒有廣泛的愛好,今年5月底我們所帶的舞蹈班在路南藝術節(jié)比賽中榮獲兩個一等獎,為海港幼兒園增色不少。今年我又主動挑起了排練元旦節(jié)目的重擔。
2、衛(wèi)生保健
在生活中,我們嚴格執(zhí)行園里的一切消毒制度,認真的寫消毒記錄和交~記錄,讓幼兒生活在一個整潔舒適的環(huán)境中。我班利用消毒柜,消毒燈,熏醋很好,所以班級出勤率一直很高。我們三位老師一起培養(yǎng)孩子的自我保護意識,避免了安全事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣,重點引導幾個挑食的孩子逐漸改變不良習慣。
3、家園聯(lián)系
家園聯(lián)系是促進幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,它就像車的兩個輪子,必須同時轉動才能平衡前進,缺一不可。我們通過及時填寫家園聯(lián)系冊讓家長真正了解幼兒在園的表現(xiàn)、了解幼兒園。通過“家園互聯(lián)網(wǎng)”欄目向家長介紹幼兒教育的新信息、新動態(tài)。另外。我們定期舉辦家長開放日,家長會,并搜集一些育兒經驗進行交流,互相學習。家長的肯定給我信心為以后的工作更添一把勁!
4、業(yè)務學習
終身學習已成為一種時尚的觀念,作為一名教師應把更多的經歷投入學習。在業(yè)余時間,我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,利用網(wǎng)絡查找幼教新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經驗、新理論、不斷的充實自己,為己所用。有外出學習的機會我都會如饑似渴的摘錄值得我學習的方面,在公開活動中認真鉆研,并向經驗豐富的老教師虛心學習,活動后及時進行,反思。
三 為了使自己不斷進步,我制定了以下努力方向:
1)理念進一步化為,提高自己的專業(yè)水平。
2)注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身教育的能力。
3)提高自己的創(chuàng)新水平和教科研水平。
4)在活動區(qū)材料制作、整理方面的水平有待于提高。
在這一年里,我雖然取得了一些成績,但是還存在著一些不足,就是在日常生活中需要我們再耐心一些、再細致一些、想的再周到一些。努力提高寫作水平和課件制作水平,這也是我們今后工作中需要改進的。
作為一個新世紀的幼兒教師,必須具備淵博的知識,豐富的經驗,還要具備綜合能力,我們 只有不懈的努力,大膽的創(chuàng)新,不愧于祖國所賦予我們的歷史使命,才能用雙手托起21世紀最新最美的太陽。
幼兒園教師年度工作總結個人(篇3)
時光流逝,轉眼間我在成長中又渡過半年?;厥走@走過的半年,很榮幸能與各位同事共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,但要做一名優(yōu)秀的幼兒教師就不那么簡單了。我認為:一名好的幼兒教師不僅要為人謙和正直,對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務能力上更要專研。我,作為一名年輕的幼教老師需要學習的東西還很多很多。
一、思想修養(yǎng)
作為一名老師,要想完成工作的責任,首先必須具備老師素質,樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名老師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
二、素質提升
在學習中我認真聽取經驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。在工作中,我認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。
在空余時間,我會閱讀一些幼兒園訂的雜志、網(wǎng)上查詢有關相關資料,去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍進行觀看學習,我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
三、工作內容
首先,我體會到家訪工作是十分重要的,一是了解幼兒的生活習慣、興趣愛好、個性特點和家庭環(huán)境。二是通過家訪能與幼兒接觸,和幼兒建立更加深刻的感情,另外,讓家長了解幼兒園的日常生活制度。
多開展一些有趣的戶外活動,“玩”是孩子的天性,所以,我盡力的帶幼兒去戶外玩耍,多教幼兒一些容易接受的歌曲、兒歌、律動,這樣可以激發(fā)幼兒的求知欲。
這學期,我們配置了電鋼琴,讓我得到了很大的發(fā)揮,使得音樂課程開展的更加豐富多彩。
很榮幸能擔任“留守兒童之家”副組長的位置。第一次接受這項活動,我感覺我做的不足之處太多,但在園長的幫助下,我也學到了很多。今后我會更加用心,做的更加完美。
四、展望
通過這半年的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,尤其在教育方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學,多思、多試努力把工作更好。
幼兒園教師年度工作總結個人(篇4)
時間轉瞬即逝,作為一名幼兒園的小班老師,我又在自己的崗位上度過了一年。在這個學期里,我負責擔任___小班的教師一職。作為小班的老師,在工作中中的要麻煩很多,要考慮的也有很多,但是我成功的完成了,在努力和堅持下,在領導和同仁們的幫助下,我順利的結束這一年的工作。并通過這一年的工作中的努力得到了不少的提升。
在這一年的工作中,因為自己是第一次擔任小班的教師,所以在工作中我通過努力提升了自己許多方面的能力。以下是我這次對自己的總結:
一、工作情況
在小班的工作中,我作為老師,在工作中需要時刻的關注幼兒們的情況,比起中班和大班的孩子來說,其實我們班的孩子大部分還比較安靜。但這并不是聽話,而是孩子們還沒能融入幼兒園的表現(xiàn)。為了能讓他們更加積極,更加主動,我在工作中下功夫去細致入微的照料,對幼兒們們的生活和情緒都用心的去照顧,很快的得到了他們的認可。并且在我們的引導下,幼兒們在早晨和放學的時候也不會像一開始那樣吵著要回家了。這都是對虧了老師們一起精心準備的有趣課程和游戲,漸漸的讓幼兒們了解了幼兒園是個有趣的地方。
在幼兒們吃飯?zhí)羰车膯栴}上,我們通過學習和鼓勵去領導,帶領幼兒們認識蔬菜中的營養(yǎng),慢慢的勾起孩子們的興趣,并學會不挑食,以及鍛煉獨自吃飯的能力。
在生活的管理上,我們和保育老師一起照顧好全班__個幼兒,通過一段時間的熟悉,我們摸清了幼兒們的習慣,對于喜歡睡覺蹬被子和上廁所的同學,進行重點關照。在運動后及時的給幼兒們更換衣服毛巾,保證幼兒們的健康和清潔。
在這一年的教學中,還有很多的事情,只有自己管理和教導的話,一定難以做好,都是對虧了在工作中有這么多的同事一起努力,這才讓___班的幼兒們健康、快樂的度過了這一年。
二、工作的不足
回憶這一年的工作,自己對于家長方面的交流似乎是最大的弱項,沒能緊密的聯(lián)系好家庭和幼兒園,實在是失策。在下一年的工作中,我還是要多多聯(lián)系幼兒們的家長,讓家庭能配合幼兒園一起做好幼兒們的培養(yǎng)工作。
幼兒園教師年度工作總結個人(篇5)
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我們的團結協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。
一、思想品德
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績
1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。
4、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
5、根據(jù)制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。
2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
4、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作,認真填寫*內容。
五、家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。。
2、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
3、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經驗。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園教師年度工作總結個人(篇6)
新年的鐘聲敲響了,我們的學期也接近了尾聲?;仡欉@過去的一學期,無論是孩子、老師還是家長都經歷了一個難忘的成長過程。每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、班級概況:
我班有幼兒40人,孩子大多數(shù)是獨生子女,都是家長的“心頭肉”,雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢,但也存在著較多的缺點;如他們任性,獨占欲強,不能謙讓,不會關心他人,但是孩子良好的個性、文明的習慣必須從小抓起。我們先從禮貌教育入手,早上幼兒來園時,引導幼兒主動說:“老師早上好!”“小朋友早上好!”不小心碰撞了別人主動說:“對不起!”等。再通過我們的晨間、離園前的談話,講故事等,使小朋友知道了要尊重長輩,團結小朋友,對人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,互相幫助,并會關心別人,開學初存在的一些問題,如:小朋友玩玩具時你爭我搶,在這個學期的教育和引導下,基本上沒有出現(xiàn)搶奪物品的現(xiàn)象。
二、常規(guī)培養(yǎng)
幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉折,也是幼兒成長的關鍵期。小班的行為習慣培養(yǎng)的好,會為以后的生活、學習打下良好的基礎。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等。經過一段時間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學會洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時間小朋友們就學會了這一生活技能。在一日的學習、游戲、生活過程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,根據(jù)聽不同的音樂,知道現(xiàn)在應該做什么。
三、教育教學工作
幼兒的智力正處于發(fā)展階段,如何開發(fā)幼兒智力讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項。所以在教學中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學習和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合,游戲與知識相結合,調動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,掌握更多的技能。
四、圓滿完成園安排的各項活動,提高幼兒水平,展示幼兒風采。
本學期我們班完成了兩次主題環(huán)境的創(chuàng)設《甜甜蜜蜜》、《冬天來了》,在環(huán)境評比中得到領導的好評。
在12月份舉行的體操比賽中,孩子們整齊的服裝,統(tǒng)一的動作展示了孩子們的風采。在剛剛結束的體能達標測試,咱們班的寶寶全部都得“優(yōu)”的好成績。
五、衛(wèi)生保健工作
小班幼兒的生活自理能力是比較差的,所以我們在保健護理方面做了大量的工作。
(1)日常護理工作一刻也不放松。
由于這個學期天氣有一些特殊,忽熱忽冷,氣候干燥,所以我們班三位老師精心地做好保健護理工作,日常生活中特別注意小朋友衣服的增減,既不能讓他們著涼,也不能讓小朋友們穿得過多而影響活動。
(2)安全工作。
安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
(3)做好交接班工作。
針對個別幼兒特殊情況我們兩個老師做到有商有議,共同商量最好的教育方法。幼兒年齡小,自理、自立能力差,幼兒的安全工作是重中之重,為此我們加強對孩子的安全教育。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品,教室里不擺放危險物品,來園離園要由我們掌握的家長接送,把幼兒在園的安全保證好;我們還結合園組織的防火演習活動教育幼兒不玩火、玩電、玩水,知道保護自己的方法。
六、家長工作
家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模仿的范本。因此,我們非常重視家長工作。我們開設家園聯(lián)系欄,創(chuàng)建班級QQ群,家園網(wǎng)站聯(lián)系,為家長提供各周教育教學內容、各類教育信息、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,學期中,我們召開了家長會,舉行家長開放半日活動,邀請家長共同參與親子游戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,了解孩子在集體活動的一些表現(xiàn)和活動狀況,了解幼兒園的教育任務,積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。
一個學期結束了,我班幼兒學會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習慣、學習習慣,完成了他們走向社會的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎。教育幼兒是一項細致的工作,需要我們全身心地投入,只要我們自始至終做到對幼兒:愛心、耐心、細心,那幼兒一定會健康愉快地成長,我們要再接再勵、不斷努力,讓每個孩子身心健康成長。
我班有幼兒31人,男孩16人,女孩15人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,總結經驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將綱要精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結如下:
在教育教學工作中,我們分析本班孩子情況,根據(jù)綱要和新教材要求,認真制定學期工作計劃,備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了近十個主題活動,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經驗,為了輔助主題活動,同時還組織了有意義的社區(qū)活動,如:“我向哥哥姐姐學習”、“我愛我家”、“我當解放軍”、“迎新年時裝發(fā)布會”,“勞動最光榮”等等,均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,定期更換班級的主題墻內容,為孩子開辟動手的小天地,充分利用班級的小欄目、小角區(qū),使他們有動手動腦的場所。
另外,我們班還開展了班級教學觀摩,英語教學觀摩,早操表演、家長開放日活動,接待實習活動兩人,得到了觀摩者的好評。半年過去了,他們在各方面又有了很大的進步,同時,贏得了家長的信任。
在衛(wèi)生保教防面,我們班注重保教并重,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認真組織好孩子的兩餐一點;管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。在園內的衛(wèi)生評比活動中,取得很高的評價。
在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,認真組織召開家長會,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,及時與家長交換意見,取得一致的教育方法。通過一年的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。
在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認真完成班級工作,為幼兒園大集體增加光彩!
幼兒園教師年度工作總結個人(篇7)
時間匆匆而過,不經意間就到了秋葉飛揚、寒風刺骨的季節(jié)。與此同時,學期又結束了。這個學期,有歡樂有汗水,工作中有迷茫。感謝xx幼兒園領導和老師的指導和幫助。在這里,我也應該梳理一下自己的思路,總結一下自己過去的工作經驗,以便在新的一年里更好的提升自己的各項工作水平。
本學期的活動總結如下:
I.認真落實衛(wèi)生保健制度,嚴格落實消毒工作
我堅持室內環(huán)境和玩具的消毒,把培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健的重中之重工作。
在日常教學活動中,我可以配合其他老師為孩子準備活動用品。在戶外活動中,以加強對兒童的安全意識教育。活動中,我先講規(guī)則,教孩子一些自我保護的技巧。
二、積極協(xié)助老師組織活動,確保孩子們的安全
能做好課堂消毒,防止病毒感染。能做好教室衛(wèi)生。物品擺放整齊,桌子和活動室四個角落保持無雜物,防止蚊蟲滋生,讓孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長??梢耘囵B(yǎng)孩子的各種生活習慣,防止孩子的疾病進入口腔。
三、活動時要注意孩子的安全,多注意體弱的孩子,適當增加活動量,注意及時擦汗換衣服
p>能夠做好幼兒活動的看護工作。根據(jù)天氣變化為孩子增減衣物,活動前提醒孩子喝水,活動中為孩子擦汗。
四、在工作中,我服從領導的安排,能做好我的工作,熱愛我的工作,對托兒所工作人員的職責進行逐項自查 >
按要求完成作業(yè)。不怕臟,不怕累,不怕吃苦,勤奮,吃苦耐勞。雖然我從事學前教育已有 xx 年以上,但我知道我還有很多東西要學。所以有時我會在家里看一些商業(yè)知識的書籍,慢慢想出一個做保育員的方法。你要勤奮機智,你的大腦要勤奮。你必須總是想,“你為什么要這樣做?”我今天做了一些正確的事情,等等。我經常反思我的工作,以便將來可以改進它。 ,不斷改進。
V.工作效果和努力方向
這個學期我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱欢ㄒ屗麄儗W會自力更生,在日常生活中,他們可以學會自己做自己的事。比如培養(yǎng)孩子的自助能力和為他人服務的能力,學會整理自己的衣服、書包、玩具、學習工具等。當然,這一學年我取得了成績,但也存在一些不足。自己多學習商業(yè)知識,多請教有經驗的老師,多和孩子交流,把孩子放在心上。相信在以后的工作中,我會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己。的工作崗位。
時間在幼兒的成長中流逝。對我來說,還有很多東西和知識要學。無論是教育還是育兒,都是我學習的目標。一定要堅持好的方面,不足的地方要向別人學習,吸取別人的精華,才能成為德育、教育、育兒方面的合格教師。
幼兒園教師年度工作總結個人(篇8)
教師承擔著傳播知識,傳播思想,傳播真理的歷史使命。肩負著塑造靈魂,塑造生命,塑造人的時代重任。是教育發(fā)展的第一資源,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。中國夢的實現(xiàn)關鍵在人才,基礎在教育,根本在教師。
教師之所以是教育事業(yè)發(fā)展的關鍵是因為教師的職責是教書育人。作為一名教師,必須時刻牢記自己的責任和使命。不斷提升道德修養(yǎng),學術素養(yǎng),不斷更新教育理念。把學生放在心中,把愛傾注到學生身上,用真情、真心、真誠構建和諧的師生關系,為教書育人立德樹人奠定堅實的基礎。
當我踏上幼兒教師這一崗位便十分注意對幼兒進行文明禮貌教育,因為我深知幼兒在園期間三到六歲正是培養(yǎng)良好行為習慣的黃金時期。
可有一次與幼兒溝通時,我發(fā)現(xiàn)作為一名幼兒教師不光要有一顆促進幼兒全面發(fā)展的心,還要有一顆能為幼兒做出改變,做好榜樣以身作則的心。
當我再一次提醒一位幼兒不用蹺二郎腿時,那位幼兒卻反問道‘老師,您不照樣喜歡蹺二郎腿嗎?’這一問可把我問蒙了,是啊,我自己身為老師卻不能以身作則做好榜樣,還蹺二郎腿,這不是典型的只許州官放火不許百姓點燈嗎。思考良久我對那位幼兒認真說到,的確,老師也喜歡蹺二郎腿,那是因為老師小的時候沒人告訴我蹺二郎腿是不對的,所以,現(xiàn)在老師很難改正這個不好的習慣,現(xiàn)在我們一起把這個壞習慣改正和它說拜拜吧。
師德如山,仰之彌高。在教師的言傳身教中,幼兒如沐春風,在園生活將會更加求真務實,行為舉止,品行習慣越發(fā)向善趨真,心靈得到滋養(yǎng),幼兒不僅從教師那里獲得知識傳授和技能提升,還得到精神品格上的感化與熏陶。
教育家夏丐尊曾說過,教育上的水是什么?就是情,就是愛,教育沒有了情愛就成了無水的地。任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不出一個空虛。幼兒教師廣博的愛心就是流淌在班級之地中的人,時刻滋潤養(yǎng)育著幼兒的心田。尊重幼兒、關愛幼兒是作為教師的底線,尊重幼兒就是認真的對待幼兒,不對幼兒敷衍塞責,而是認真謹慎的對待幼兒發(fā)展中的具體問題,關愛幼兒,就是要對幼兒溫和與嚴厲有度,就是在面對幼兒的缺點和錯誤時,理解與寬容優(yōu)先,以尊重幼兒人格,保護幼兒的自信心自尊心為重,對幼兒的批評教育,有理、有度、有節(jié)、有益。
幼兒園教師年度工作總結個人(篇9)
一學期很快又過去了,為了更好地做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓,本人就以這學期的工作小結如下:每個單位在制定財務管理制度時,相信都是為了規(guī)范單位的財務管理,理清財務狀況。以下是一幼兒園財務管理制度,在報帳員這項工作中,本人能虛心學習,認真探索,總結方法,增強業(yè)務知識,掌握業(yè)務技能,逐步適應了報帳員的工作崗位,熟悉了報賬業(yè)務。做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督,嚴格執(zhí)行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務報賬工作。
為人師表是教師的本分,我注意嚴格要求自己,嚴守教師職業(yè)道德規(guī)范和幼兒園各項規(guī)章制度,對工作盡職盡責,努力上好每一節(jié)課,尊重幼兒,用良好的思想和行為去影響自己的教育對象,在實施素質教育的過程中,思維能力的培養(yǎng)首先抓實施素質教育的主陣地——課堂教學,又培養(yǎng)了分析推理能力,同時也為培養(yǎng)創(chuàng)新人才進行了教育,許多知識互相聯(lián)系,能找到新舊知識聯(lián)系,讓聰明的幼兒更加聰明。
多年以來,本人負責幼兒園的財務工作,堅持原則、客觀公正、依章辦事??茖W合理編制幼兒園收支計劃,并對計劃過程進行控制和管理,合理配置幼兒園資源,盡量節(jié)約資金,加強資產管理,對財務管理的真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督,積極開展財務分析工作,確保幼兒園財務活動的效益性,開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。辦公費開支嚴格執(zhí)行園長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報。
1、做到記載及時、賬目清楚、賬實相符。園內各種財產都要登記造冊,貴重物品要有專人負責保管,對自然損壞的物品做到定期維修或者核銷,嚴格實行收支兩條線,幼兒園所有的收費項目,有??顚S谩?/p>
2、隨時反映財產物資收入、發(fā)出和結存情況,財產物資收發(fā)手續(xù)齊全,購買實物的原始憑證有接收人驗證證明。
3、建立定期和不定期的財產清點制度,對財產物資的管理實行永續(xù)盤存的方法。
4、管理人員要定期、不定期地到各班檢查掌握物資使用情況,避免積壓與浪費,
4、幼兒園的一切財產物品外借,必須經園長同意后向保管員借取。借用必須登記。如有損壞或遺失,借用人員負責修理或照價賠償。
5、貫徹執(zhí)行財務工作方針政策,為教育教學服務。
(1)、工作認真細致,帳目清楚,手續(xù)完備,日清月結,按時完善報帳手續(xù)。
(2)、認真履行監(jiān)督職能,發(fā)現(xiàn)問題及時處理和向有關領導反映,堅持勤儉辦園的方針,精打細算,協(xié)助園長搞好學期和年度預算,合理安排經費,計劃開支,關心集體利益、盡量做少花錢、多辦事,節(jié)約開支,減少浪費,執(zhí)行物品驗收制度。
6、不斷提高服務質量,后勤工作雖說細小繁瑣,但也不是千篇一律。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神。,達到了家園共育的目的,得到了家長、社會的好評。除了做好本職工作以外,我加強業(yè)務學習,注重自身素質的培養(yǎng)和提高。業(yè)余時間還去教師進修學校培訓《幼兒園教師專業(yè)合格證書》還培訓了《會計證》還通過幼教雜志、電腦等途徑,及時了解幼教動態(tài),努力學習各方面的技能。
“人無完人,金無足赤”,我還存在不足,有時還不能嚴格要求自己,在以后的工作中要努力克服自身的弱點和不足之處,爭取更大的進步。
個人年度工作總結(實用10篇)
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個人年度工作總結【篇1】
根據(jù)市依法治市辦《20xx年度依法治市工作目標考核辦法》(雅法組發(fā)【20xx】2號)及《依法治省工作考核內容分工方案》(雅法組辦發(fā)【20xx】23號)的要求,市檔案局按照《市依法治市20xx年工作要點》的內容對照檢查,我局嚴格按照法律法規(guī)正確履行政府職能,加強領導,落實機構,制定規(guī)劃,強化監(jiān)督,為恢復重建提供了強有力的法制保障,取得了較好成效?,F(xiàn)總結如下:
一、依法治市工作運行機制健全,加強黨對依法治理工作的領導
1、建立了黨組書記法治建設第一責任人職責和其他班子成員 “一崗雙責”制度并履行到位,建立了依法治理工作目標考核辦法,明確了工作機構。市檔案局年初調整了依法行政領導小組,黨組書記調走,改由局長于冀川任組長,為檔案局依法行政領導小組第一責任人,副局長宋力任副組長,法制教育科為責任科室,明確了領導“一崗雙責”責任制。推進依法治理工作年初有計劃,日常工作有臺賬,年底有總結。為加強依法治市工作,市檔案局建立了依法治理工作目標考核辦法,將此項工作納入全年科室和個人目標考核中,分值3分。同時,把法制教育科確定為專門從事依法治理的工作機構,確定專人負責。
2、黨組依法決策機制健全,黨委重大決策合法性審查、黨務公開規(guī)范開展。實行重大決策咨詢和審查制度,嚴格落實政務公開、信息公開,依法管理檔案事業(yè)的能力和水平不斷提高。全年黨組專題研究依法行政工作4次,監(jiān)督檢查依法行政工作實施情況6次。政務公開、信息公開工作嚴格落實一是在政府網(wǎng)依法公開了恢復重建、重建資金、招投標項目及政策等信息公開,在本局網(wǎng)站實現(xiàn)信息公開。二是已開通的政務微博、微信等新媒體,及時發(fā)布各類權威政務信息、開展互動交流、提供在線服務。建立健全了網(wǎng)絡輿情制度、聯(lián)動評論引導制度等充分發(fā)揮了網(wǎng)絡新聞發(fā)言人的作用,確保了如有輿情能及時發(fā)現(xiàn)上報,群體性的事件能化解于苗頭。
3.將遵守憲法法律、依法辦事作為選拔任用干部的重要條件,在今年選調副科級領導干部中,將能遵守憲法法律、依法辦事作為選調人員的重要條件;從5月開始,建立了領導干部法治檔案。
4.領導干部學法用法制度、領導班子及其成員年度述法報告制度、領導班子和領導干部法治建設成效考評制度建 立健全并落實。建立了學法用法制度。印發(fā)了《市檔案局領導干部會前學法制度》,制度采取會前學法和專題學法相結合的形式進行。每年領導干部專題學法不少于2次,領導干部及職工會前學法不少于24次,每月不少于2次,學習內容包括憲法、社會主義法治理念、行政許可法、行政處罰法、行政復議法、民法、刑法等綜合性法律及涉及本部門檔案法律法規(guī)等方面的知識。為落實此項制度,擬訂了領導干部學習法律計劃,提供法律學習用書和資料,選聘講座輔導人員。相關業(yè)務科室負責解讀相關的檔案法律法規(guī)及其他規(guī)范性文件。編研科負責將年度學法資料匯編成冊,供領導干部和職工學習。此舉進一步促進局班子成員及中層干部學法活動規(guī)范化、制度化,提高領導干部依法執(zhí)政、依法行政的能力。
通過依法執(zhí)政,檔案工作上了一個新臺階,“六五”普法期間,全市共新建或加固9個綜合檔案館,全部通過規(guī)范化管理等級認定或復查,其中達到國家2級標準5個,省二級標準4個。557個機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)事業(yè)單位檔案工作通過規(guī)范化管理等級認定。 全市檔案工作人員的依法行政能力和法律素質進一步提高,社會檔案意識和檔案法制觀念顯著增強。
二、依法行政工作得到加強,完善地方法規(guī)體系,行政權力運行機制落實。
1、落實了行政主要負責人為第一責任人的依法行政責任制。局長于冀川為組長是依法行政第一責任人。同時明確了組長、副組長、責任科室職責。
2、加強完善地方法規(guī)體系。各級檔案部門始終將普法工作作為推進法制建設,提高依法治檔水平的重要手段,堅持學用結合,依法治理取得明顯成效,檔案工作法治環(huán)境得到明顯改善,地方檔案法規(guī)體系不斷完善。20xx年2月,市委辦公廳、市政府辦公室印發(fā)《關于進一步加強和改進新形勢下檔案工作的實施意見》,進一步明確檔案工作的責任主體和檔案工作的體制機制。為依法行政和依法治理提供了法律保證。
3、權力清單、責任清單制度落實。一是行政審批嚴格按照公布目錄開展。政務服務和公共資源交易平臺運行規(guī)范。全面開展行政權力清理工作,落實行政權力動態(tài)管理調整制度,本單位做到法律、法規(guī)、規(guī)章調整文件公布之日起20日內,向政府提出書面動態(tài)調整申請并根據(jù)批文編制了本單位行政權力目錄。嚴格遵循職權法定、簡政放權和精簡交通的原則,在縣區(qū)所報行政權力清單的基礎上,不斷清理優(yōu)化,逐步形成了合理合法簡單易行,符合實際操作規(guī)范的權力清單,經過3次全面清理,已取消、規(guī)范了二項行政權力,并將本單位行政審批系統(tǒng)納入行政權力運行平臺,公開了各項行政權力法律依據(jù)、權力事項、外部流程、服務指南等內容,提供了相關的服務表格下載、行政權力事項辦理狀態(tài)查詢以及網(wǎng)上咨詢、投訴,對辦理情況進行評價等。二是依托電子政務外網(wǎng)建立了互聯(lián)互通、數(shù)據(jù)共享的基礎運行平臺,實現(xiàn)了所有行政權力事項全流程網(wǎng)上運行。并根據(jù)行政權力目錄中行政權力事項基本信息、內部流程圖、裁量標準,在行政權力基礎運行平臺對每項行政權力事項設定獨立的內部流程(含時限、環(huán)節(jié)、責任人、順序),固化了流轉環(huán)節(jié)。三是建立了行政權力運行電子監(jiān)察系統(tǒng)。在行政權力目錄、電子政務大廳、行政權力運行基礎平臺建立運行的基礎上,建立了功能完善的行政權力運行電子監(jiān)察系統(tǒng),實行錄入員、管理員、監(jiān)察員分離管理,實現(xiàn)了對行政執(zhí)法行為實時監(jiān)控、全流程監(jiān)控、預警糾錯、效能評估。加大監(jiān)督檢查力度,對行政權力應納入而未納入平臺運行的實行問責。
在實施過程中,我局認為通過簡政放權,簡化辦事流程,進一步轉變了政府職能,落實了建設服務性政府的要求。在行政審批辦理工作中,嚴格按流程辦理,從未出現(xiàn)行政投訴情況。
4、重大行政決策法定程序規(guī)范落實到位。重大行政決策終身責任追究制度、責任倒查和糾錯問責機制落實。一是建立健全了行政監(jiān)督決策和責任追究制度,明確了監(jiān)督和責任追究主體、程序和方式,建立健全決策監(jiān)督和責任追究制度,堅決制止和糾正超越法定權限、違反法定程序的決策行為。二是嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件備案審查規(guī)定。制定了《市檔案局關于規(guī)范性文件報審和備案要求的函》,對檔案系統(tǒng)規(guī)范性文件報備工作作了明確要求,堅持有件必備、有備必審,有錯必糾,維護法制統(tǒng)一。
5、綜合執(zhí)法機制建立并規(guī)范運行。行政執(zhí)法全過程記 錄制度、行政執(zhí)法裁量權基準制度和案例指導制度建立并規(guī) 規(guī)范運行。行政執(zhí)法與刑事司法銜接工作信息共享平臺規(guī)范運行,案情通報、案件移送制度健全落實。
6、行政復議規(guī)范化建設要求落實。行政機關維護司法權威制度健全落實。
7、政務公開全面推進,決策、執(zhí)行、管理、服務、結果公開落實到位。一是進一步推進“兩集中、兩到位”,做到審批職能向一個機構集中,審批機構向政務服務中心集中,本局由于行政審批項目數(shù)量少,為方便群眾辦事,依法委托市政務管理辦公室受理、辦理行政審批事項。二是推進行政審批方式轉變,強化服務功能。我局積極推行行政管理重心由事前審批向事中事后監(jiān)管轉移,未有以備案、登記、認證等形式變相設立行政審批的事項,清理了一項行政事業(yè)性收費,提檔、查檔、復印均實行免費服務。三是完善了行政審批管理制度。印發(fā)了《市檔案局行政審批管理制度》,明確了行政審批受理、辦理、監(jiān)督實施程序、行政審批工作人員職責、行政審批過錯責任追究等制度。依法行政 “十項規(guī)定”執(zhí)行到位。
三、嚴格規(guī)范行政執(zhí)法行為
1、積極推進行政執(zhí)法自由裁量權規(guī)范工作。根據(jù)《四川省檔案自由裁量標準》,制定并印發(fā)了《市檔案自由裁量權標準》,對執(zhí)法幅度較大的事項進行細化量化,制定了裁量階次和標準,規(guī)范運行流程,讓每項行政執(zhí)法的自由度降到最低,避免了“同案不同罰”、“同城不同罰”、“合法不合理”的現(xiàn)象。
2、開展了專項執(zhí)法檢查和執(zhí)法監(jiān)督,助推重建。不斷深化行政執(zhí)法工作。根據(jù)檔案事業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的新問題、新情況,配合省人大開展檔案館庫建設專題執(zhí)法調研,有力推進了檔案館建設規(guī)劃的落實。一是檔案部門定期開展檔案安全、規(guī)范化管理等專項檢查,以及檔案館庫建設、重大建設項目檔案工作專項督查。20xx年共對146個重建重點重點項目單位356個重點項目開展了執(zhí)法檢查和工作督查,同時,對8個市、縣級單位開展了執(zhí)法檢查,依法責令有問題的單位限期改正,特別對存在嚴重問題的名山房管局三次發(fā)出整改通知,限期整改,通過整改和跟蹤督查,達到了應有的效果。二是制定切實可行的《恢復重建項目檔案督查工作方案》,由市重建辦發(fā)文實施;三是開展項目檔案專題培訓,對項目主管部門檔案人員分系統(tǒng)、分期、分批進行培訓,共培訓20個系統(tǒng)1145人;四是開展專項督查,由市重建辦牽頭,組織檔案局等相關部門對市本級恢復重建項目檔案工作進行督查,并通報檢查結果;五是督促項目主管部門落實責任,全面負責本系統(tǒng)項目的自查、迎檢和培訓工作;六是要求各區(qū)縣重建辦和檔案局按市上統(tǒng)一要求,對本轄區(qū)項目檔案工作進行專項督查。
四、依法推進重建工作。
1、開展了“推進依法治市,助推重建,加快建設幸福美麗新家園”主題宣傳活動,
2、把法律宣傳與督查重建相結合,組織相關科室深入XX縣、蘆山組、XX縣等重(特重)災縣督查重建項目、開展法律宣傳,為災區(qū)提供抗震救災法律法規(guī)文件,特別是及時提供了由國家檔案局發(fā)布的《檔案工作突發(fā)事件應急處置管理辦法》、《關于做好抗震救災文件材料收集歸檔工作的通知》等重建工作的指導性文件。
3、加強重建政務服務,簡化查檔手續(xù)和程序,實現(xiàn)“流程更優(yōu)、時間更短、服務更佳”,如開通了電話查詢、網(wǎng)上查詢、信函查詢等便民利民服務等。
4、加強重建服務監(jiān)督機制。全市檔案系統(tǒng)開展了重建檔案資料的監(jiān)督檢查,確保了重建檔案資料的完整與安全。
五、加強依法行政媒體宣傳工作。
檔案部門高度重視檔案普法工作,緊緊圍繞黨委、政府工作大局,加強組織領導,精心部署安排,將檔案普法工作與檔案干部培訓、檔案文化建設、推進檔案服務和檔案法制建設等相結合,將檔案執(zhí)法與法治宣傳、法律咨詢、法律服務等相結合,充分利用廣播、電視、報刊、手機報、政務微博和微信等媒體,采取舉辦法制宣傳主題活動、法制專題講座和培訓班、檔案法制知識競賽、演講比賽多種形式,面向社會積極開展豐富多彩的檔案法制宣傳教育活動,全市檔案普法工作成效顯著,有力推進了檔案法治化進程。全年在《中國檔案報》、《中國檔案》、中國檔案網(wǎng)等國家級媒體發(fā)表依法治市文章9篇。在《四川檔案》等省級媒體發(fā)表1篇,在《日報》等市級媒體發(fā)表5篇,有力地宣傳了市依法行政工作。
個人年度工作總結【篇2】
今年,在院領導和醫(yī)院感染管理委員會的正確領導和大力支持下,在市、區(qū)有關專家的指導下,我科嚴格按照《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理條例》等法律法規(guī)和衛(wèi)生部新頒布的行業(yè)標準,以規(guī)范化、流程化管理為目標,不斷規(guī)范和完善我科院感各項規(guī)章制度和職責,加強全科醫(yī)護人員院感知識培訓,提高全科醫(yī)護人員院感意識,將科內感染率控制在較低水平,確保了醫(yī)療安全。為了今后進一步搞好科內感染管理工作,現(xiàn)將我科今年科內感染控制工作總結如下:
一、規(guī)范和完善院感各項規(guī)章和職責
為了院感工作在我科內能夠規(guī)范化、制度化、科學化,今年我科根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》等國家有關法律、法規(guī),以及我院制定的一系列院感各項規(guī)章制度和職責,規(guī)范化、標準化、程序化的考量全科醫(yī)護人員,使其在從事各自醫(yī)療活動中將有章可循,同時也明確了各級各類人員在醫(yī)院感染管理工作中的相應職責。
二、嚴格落實各種預防和控制醫(yī)院感染的基本方法和各項操作規(guī)程
為了預防和控制醫(yī)院感染,為使我科在今后醫(yī)院感染率控制在最低水平,我科在今年上半年根據(jù)國家有關法律、法規(guī),根據(jù)院感辦的要求,結合我科實際情況,制定了一系列預防和控制醫(yī)院感染的各種基本方法和各項操作規(guī)程,為規(guī)范我科醫(yī)護人員在以后醫(yī)療活動中預防和控制醫(yī)院感染,打下了良好的基礎。
三、加強全員醫(yī)護人員院感知識培訓,提高全員醫(yī)護人員院感意識
通過舉辦全科醫(yī)護人員院感知識培訓,與平時自學自查,使全科醫(yī)護人員明確各自在院感工作中的職責外,提高了全科醫(yī)護人員的院感意識。還定期舉辦辦了衛(wèi)生員全員院感知識講座,取得了較好的效果。
四、加強消毒滅菌管理工作,有效控制醫(yī)院感染
堅持每天檢查指導,在消毒、隔離工作、手衛(wèi)生、無菌操作、環(huán)境衛(wèi)生和保潔衛(wèi)生工作質量,按照年度工作計劃,完成對各個環(huán)節(jié)的監(jiān)測工作:對科室進行了環(huán)境衛(wèi)生學、消毒滅菌效果監(jiān)測,其中空氣合格率為100%;物體表面83%;醫(yī)務人員手100%;使用中消毒液100%。
五、規(guī)范醫(yī)療廢物管理
根據(jù)衛(wèi)生部《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)療廢物分類目錄》等有關醫(yī)療廢物的法律、法規(guī),按照院感辦的要求,結合我科實際,制定了包括醫(yī)療廢物如何收集、分類、焚燒登記及醫(yī)療廢物出現(xiàn)擴散、流失時的應急預案等相關措施,從而規(guī)范了我科的醫(yī)療廢物管理。沒有發(fā)生醫(yī)療廢物違規(guī)處理事件。
存在的不足及20xx年工作重點:
1、繼續(xù)加大院感監(jiān)測力度,嚴格要求,督促科室開展使用抗菌藥物病人細菌培養(yǎng)工作,為規(guī)范抗菌藥物的使用提供科學的依據(jù)。貫徹落實衛(wèi)生部《醫(yī)院感染監(jiān)測規(guī)范》,每月進行統(tǒng)計、分析、反饋感染病例監(jiān)測。
2、規(guī)范治療室的消毒工作;加大對治療室監(jiān)測正規(guī)化,經?;?。每月對治療室、換藥室進行空氣、物體表面、醫(yī)護人員手進行環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測并進行相關指導,不合格,科室查找原因,擇期重新進行相關監(jiān)測。
3、掌握科內感染菌株分布和細菌耐藥狀況并定期反饋;及時發(fā)現(xiàn)多重耐藥菌感染病例,采取積極有效的措施預防和控制多重耐藥菌醫(yī)院感染暴發(fā)與流行。
4、繼續(xù)狠抓醫(yī)護人員的手衛(wèi)生制度的落實與管理,強化醫(yī)務人員手衛(wèi)生意識,提高手衛(wèi)生依從性。
5、對醫(yī)療廢物分類、管理工作進行指導與監(jiān)督。
6、繼續(xù)開展全科人員院感知識培訓提高全科人員院感意識,醫(yī)療廢物分類、管理工作進行指導與監(jiān)督。對新進醫(yī)護人員進行醫(yī)院感染知識崗前培訓和考試。
個人年度工作總結【篇3】
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,一年的時間就這樣快接近尾聲,雖然我來公司時間還不太長,可是時間的腳步依然沒有放慢它前行的腳步,經過這一段時間的工作,有很多所感所悟,現(xiàn)總結如下:
一、學習業(yè)務知識,作好本職工作
對于工作這個詞,是潛移默化的理解的,作為一名從高校畢業(yè)時間很短的學生來說,社會經驗、工作經驗都很缺乏,所以在平時我要多學多問,付出比別人更多的努力。在公司里面我深切的感受到的是領導們無微不至的關懷,同事們團結奮發(fā)、互幫互助的干勁,工作中認真務實的作風,這對走上工作崗位時間短的我來說是受益匪淺的,為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎。
學習是一輩子的事情,我學的是xx專業(yè),對從事的工作幾乎是零的開始,所以初期就很盲目,給自我的崗位學習造成了極大的阻礙,之后經過領導和同事的及時引導,加上自我深入的感性認識和學習,逐漸的對工作性質和工作資料有了良好的適應,萬事開頭難,有了一個好的開始,我相信以后的工作會進行的很順利,自我的提高會很明顯。
二、理論聯(lián)系實際,在實踐中成長
無論我們的理論知識多么豐富,最終都是要回歸到實踐中來,因為工作本身就是實踐性的。在以前談到理論聯(lián)系實際,就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉化為被動的動作行為。在參加工作之后才發(fā)現(xiàn),以前的想法都是片面的或形而上學的,因為以前思考問題都是基于完全的理論之上,沒有真正觸碰到實踐的東西,才會導致理解結果顯得單薄和脆弱。
直到慢慢的接觸到實際的工作,并在工作中去處理以一些問題,才發(fā)現(xiàn)理論和實際其實是相輔相成的,理論聯(lián)系實際本事是應當具備主觀能動性的,理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程。我們的實踐需要以理論作為基石,然后在理論基礎上去探索和實施;而我們在實踐過程中又不斷的進行總結和思考,為自我的理論知識補充鮮活的營養(yǎng)。理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程,
冰凍三尺,非一日之寒。經過實踐的積累,自我在工作的各方面都有了明顯的提高,每次遇到困難時,我就虛心系向別人請教,事后自我又歸納總結,不斷的改善自我的方式方法,雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙,但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的。
三、加強思想文化建設,提升綜合素質
我作為公司的一名新人,也將是未來的新生力量,深感肩上的職責重大。公司的領導也時常教導我們要多學習各種知識,多參加各種活動,鍛煉自我多方面的本事,以提高自身的素質層次。我平時也堅持著讀書的習慣,書籍是人類提高的階梯,我從書中得到了太多太多的東西,自身的提高和充實有書籍的很大功勞。
經過了這一階段的工作和學習,感觸很多,收獲也很多,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。在今后的時間里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻,也為個人的提高創(chuàng)造更多的空間。
個人年度工作總結【篇4】
隨著北方的寒冬來臨,緊張忙碌的20xx施工期年即將過去,在即將過去的一年里,在公司和項目部的領導下,我們堅決負責任的完成了領導交給的任務,回顧過去成績固然可喜,可我們也要看到我們工作中存在的不足。我們要戒驕戒躁,以飽滿的熱情迎接下一年的工作。
在20xx年的我擔任測量主管工作,由于工程項目比較大,公司新招測量人員剛接觸此行業(yè)需培訓,肩上的的擔子就會重一些,壓力也會大一些。
測量放線是建筑工程之本。俗語說得好“無規(guī)矩不成方圓”。測量放線就是工程中的各工種的標尺,沒有它我們的工作就沒了目標,就是盲目的工作,就成了盲人騎瞎馬,就會出現(xiàn)不應該出現(xiàn)的錯誤。本身我們的工程是高層建筑,對工程中各工序要求相當嚴,所以我本人也對自己本職工作要求比較嚴格,緊緊圍繞國家施工規(guī)范要求來要求施工隊的測量放線工,在盡量減小誤差,消滅錯誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務隊的放線工搞好放線工作,并協(xié)助他們做好樓層平面放線和樓層高程的抄測。加強再平時工作中的的巡察,加強過程控制,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使其成為工程建設效率的梯子。嚴格按照項目部的要求將樓層的軸線和高程標識清楚,測量資料要嚴格把關。
為了實現(xiàn)公司的宏偉目標,讓我在工作和生活中體會到公司
這個大家庭的溫馨和關愛,學會了為了實現(xiàn)共同的目標和怎樣與身邊的人配合,在生活和工作上如何去幫助新畢業(yè)的學生適應工地的環(huán)境,教會他們使用及熟練測量儀器,把我所知道的測量知識教給他們,讓他們有能力單獨完成測量任務。壯大公司測量技術力量。
為了在明年更好的完成工作做總結如下:
加強學習知識,把理論與實際結合,迅速打開工作局面。 對工程項目中每個結構物的坐標及尺寸反復推算驗證,保證施工放樣的準確性,及時和現(xiàn)場施工負責人溝通,保證施工進度和施工質量。對每一道工序,我們測量人員都做到工作前放樣,工作中檢測和工作后復測,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,及時解決,以便提高工作效率。
對每一個測量人員要做好思想工作,為了減少工程材料不必要的浪費,降低工程成本。測量是貫穿工程始末的,施工任何地方都離不開測量,如果測量人員在工作中不認真負責,沒有嚴謹工作態(tài)度,將會造成不可彌補的損失,所以要做到吃苦在前,享受在后的工作作風,去挑戰(zhàn)困難與挫折,同時團結合作,互幫互助,共同創(chuàng)造美好明天,為公司發(fā)展和龍山玉圭園項目做出應有的貢獻和義務。
個人年度工作總結【篇5】
一、強化認識,加強領導,落實責任
由于近段時間生產經營和交通運輸十分繁忙,旅客流量大;生產、工作、生活用水、用電、用氣和燃放煙花爆竹的人增多;天氣寒冷、霧大、路滑,鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路較差,稍有不慎就會釀成安全事故。我鎮(zhèn)充分認識到抓好安全生產工作的重要意義,增強做好安全生產工作的責任感和緊迫感,把安全生產作為當前重要工作來抓,加強安全管理和隱患整治力度,落實各項安全防范措施,消除管理上的薄弱環(huán)節(jié),扎扎實實抓好安全生產,確保人民生命財產安全和社會穩(wěn)定。
二、抓重點、查隱患、深入開展安全生產大檢查
今冬明春的安全生產工作,關鍵在抓預防、抓檢查,及時消除不安全隱患,千方百計杜絕了重特大事故的發(fā)生。
(一)交通安全。配合交管辦嚴禁不符合安全條件的運輸工具投入運營,確保春運安全、有序,嚴厲查處農用車違章載客、酒后和疲勞駕駛等違規(guī)違章行為,加大對車站及事故多發(fā)點和危險路段的監(jiān)控力度,嚴防易燃、易爆、劇毒等危險品進站上車,確保了交通運輸安全。
(二)消防安全。切實做好公眾聚集場所防火工作,對網(wǎng)吧、電子游戲廳、學校等公眾聚集場所開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時進行了整改,建立和落實了以消防安全為重點的安全責任制,并制定好了應急預案。
(三)煙花爆竹安全。切實加大了對煙花爆竹安全的管理和執(zhí)法監(jiān)督力度,進一步落實了各項管理制度,嚴防違章作業(yè)。對非法生產煙花爆竹的,采取果斷措施堅決打擊,堅決取締。對零售戶進行了宣傳和培訓,增強從業(yè)人員的安全意識和自我保護能力。
(四)危險化學品安全。建立了危化品應急救援預案和應急救援體系,強化了生產、經營、運輸、使用各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督,嚴肅查處了違法行為,對不具備基本條件的進行了停業(yè)整頓,吊銷證照,杜絕了?;分靥卮笫鹿实陌l(fā)生。
(五)對建筑施工現(xiàn)場進行檢查,規(guī)范轄區(qū)內建筑施工過程中的安全行為,杜絕了建筑施工傷亡事故的發(fā)生。
三、加強宣傳教育,確保節(jié)日和春運安全
我鎮(zhèn)結合實際情況,組織開展了深入扎實的安全生產宣傳教育活動,真正做到警鐘長鳴,長抓不懈。認真抓好了《安全生產法》及有關法律法規(guī)和規(guī)章制度的宣傳,運用典型的安全生產事故和群眾身邊的事例,以案說法,教育廣大從業(yè)人員和群眾增強安全意識。
嚴格建立和落實了24小時和領導值班制度和事故專報制度,并向社會公布了值班電話。
個人年度工作總結【篇6】
自己從20xx年起開始從事銷售工作,三年來在廠經營工作領導的帶領和幫助下,加之全科職工的鼎力協(xié)助,自己立足本職工作,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,截止xx年xx月xx日,xx年完成銷售額145225元,完成全年銷售任務的38%,貨款回籠率為52%,銷售單價比去年下降了13%,銷售額和貨款回籠率比去年同期下降了55%和32%?,F(xiàn)將三年來從事銷售工作的心得和感受總結如下:
一、切實落實崗位職責,認真履行本職工作
作為一名銷售業(yè)務員,自己的崗位職責是:
1、千方百計完成區(qū)域銷售任務并及時催回貨款;
2、努力完成銷售管理辦法中的各項要求;
3、負責嚴格執(zhí)行產品的出庫手續(xù);
4、積極廣泛收集市場信息并及時整理上報領導;
5、嚴格遵守廠規(guī)廠紀及各項規(guī)章制度;
6、對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責任感;
7、完成領導交辦的其它工作。
崗位職責是職工的工作要求,也是衡量職工工作好壞的標準,自己在從事業(yè)務工作以來,始終以崗位職責為行動標準,從工作中的一點一滴做起,嚴格按照職責中的條款要求自己的行為,幾年來,在業(yè)務工作中,首先自己能從產品知識入手,在了解技術知識的同時認真分析市場信息并適時制定營銷方案,其次自己經常同其他區(qū)域業(yè)務員勤溝通、勤交流,分析市場情況、存在問題及應對方案,以求共同提高。在日常的事務工作中,自己在接到領導安排的任務后,積極著手,在確保工作質量的前提下按時完成任務。
總之,通過幾年的實踐證明作為業(yè)務員業(yè)務技能和業(yè)績至關重要,是檢驗業(yè)務員工作得失的標準。今年由于陜北系統(tǒng)內電網(wǎng)檢查驗收迫使工程停止及農電系統(tǒng)資金不到位,加之自己業(yè)務知識欠缺、業(yè)務技能不高、市場的瞬息萬變而導致業(yè)績欠佳。
二、明確任務,主動積極,力求保質保量按時完成
工作中自己時刻明白只存在上下級關系,無論是份內、份外工作都一視同仁,對領導安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢,在接受任務時,一方面積極了解領導意圖及需要達到的標準、要求,力爭在要求的期限內提前完成,另一方面要積極考慮并補充完善。
個人年度工作總結【篇7】
今年通過全體員工的奮力拼搏,開拓創(chuàng)新,勇于進取,公司業(yè)務取得了長足發(fā)展,業(yè)務規(guī)模創(chuàng)造了歷史同期紀錄。回顧一年的工作,既有成功的經驗,也暴露了一些不足,為了總結經驗,改進不足,現(xiàn)將全年工作總結如下。
一、團結一心,個人業(yè)務取得突破性發(fā)展
個人業(yè)務是我們的核心業(yè)務,是公司持續(xù)經營、穩(wěn)健發(fā)展的基礎。根據(jù)xx公司各個時期的企劃方案,我公司還根據(jù)自身實際情況制訂了相應的激勵措施,利用多種銷售模式,全體員工斗志昂揚、揮灑汗水,經過辛勤的耕耘,終于取得了豐碩的成果。公司一開始就加大了隊伍建設力度,把展業(yè)和增員結合起來,通過增員來推動業(yè)務發(fā)展,通過業(yè)務發(fā)展帶來的實惠來帶動增員。我們各級主管也付出了大量辛勤的勞動,他們無時無刻不在關注著自己的屬員,幫其解困、助其成長、讓其心安,正是他們無私而偉大的博愛精神,讓我們的員工感覺到了公司的溫暖,做到了有愛留人。
二、奮勇拼搏,團體業(yè)務穩(wěn)中有升
團體業(yè)務是公司經營成效體現(xiàn)的重要指標,也是xx保險的交集市場,因此,競爭尤其激烈。一年來,我們除了維護好已有的渠道外,還積極尋找新的業(yè)務增長點,努力打破前期業(yè)務發(fā)展低迷的狀況,同時積極加強與有關部門的溝通與協(xié)作,爭取得到的支持和幫助,加大宣傳力度,擴大影響面,從而贏得市常
三、雄踞市場主導,再創(chuàng)輝煌
按照xx公司的統(tǒng)一布署和安排,我們積極聯(lián)系各代理機構和網(wǎng)點,加強業(yè)務指導和促成。在認真為網(wǎng)點做好服務工作的同時,我們還發(fā)動全司員工共同努力,全司一心,加大自營業(yè)務規(guī)模,做到不等、不靠。我公司增強了發(fā)展農村市場的責任感、使命感和緊迫感,農村保險工作開始提速。我司積極想辦法,探尋出路,并大膽嘗試,先后在多個鄉(xiāng)村設立服務點,把保險服務延伸到農村,極大地方便了當?shù)厝罕?,減少了他們的投保、理賠成本。
個人年度工作總結【篇8】
今年以來,全區(qū)衛(wèi)生工作在區(qū)委、區(qū)政府的領導下,在市衛(wèi)生局關心支持指導下,認真貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十七大及全國、省、市衛(wèi)生工作會議精神,以“依法行政、開拓創(chuàng)新、廉潔高效、勤政為民”為宗旨,以“一流的速度、一流的目標、一流的成效”為標準,團結帶領衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工,群策群力,求真務實,發(fā)揚“首創(chuàng)精神、探索精神、克難精神”三種精神,瞄準全市、全省乃至全國一流水平,突出重點工作有“特色”、亮點工作有“閃光”,不斷加強領導,強化措施,真抓實干,各項衛(wèi)生工作穩(wěn)步推進。
一、各項重點工作穩(wěn)步推進
(一)社區(qū)衛(wèi)生服務質量和水平得到進一步提升。一是高度重視社區(qū)衛(wèi)生服務工作。年初,區(qū)政府召開了全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務提升年活動動員會議,全面安排部署了以提升社區(qū)衛(wèi)生服務質量為目標,以“星級”社區(qū)衛(wèi)生服務站建設為重點的工作任務,區(qū)政府印發(fā)了《關于開展社區(qū)衛(wèi)生服務質量提高年活動的實施意見》和《泰山區(qū)“星級”社區(qū)衛(wèi)生服務站標準》,特別是區(qū)委、區(qū)政府將提升社區(qū)衛(wèi)生服務水平列入今年的實事項目后,區(qū)衛(wèi)生局高度重視,研究制定了《關于落實區(qū)委區(qū)政府為民所辦實事項目,提升社區(qū)衛(wèi)生服務水平的實施方案》,實行局班子成員包保責任制,每周調度工作進展情況,及時解決困難和問題。兩次召開全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生工作現(xiàn)場觀摩調度會議,推動和促進了實事建設項目的順利開展。二是強力提升社區(qū)衛(wèi)生服務質量。
①社區(qū)衛(wèi)生服務機構建設水平有新提高。今年以來,先后投資1830萬元對社區(qū)衛(wèi)生服務機構進行了配套改貌建設。目前,全區(qū)已建成達到省級示范標準的社區(qū)衛(wèi)生服務中心5個,社區(qū)衛(wèi)生服務站64個,已有13處社區(qū)衛(wèi)生服務站經考核被授予“五星級社區(qū)衛(wèi)生服務站”,并達到功能完善、設施齊全、服務規(guī)范的“全省一流”標準。
②社區(qū)居民的衛(wèi)生服務受益率和覆蓋率進一步提升。開展了社區(qū)居民健康查體,健康調查和隨訪服務全面開展。
③社區(qū)衛(wèi)生助理員制度得到全面落實。目前,全區(qū)所有社區(qū)衛(wèi)生助理員已經全部經培訓后上崗,制定了社區(qū)衛(wèi)生助理員職責,完善了考核評價標準,對提升社區(qū)衛(wèi)生服務質量起到了很好的推動作用。
④加強了人員培訓。舉辦全區(qū)全科醫(yī)學培訓班5期,舉辦社區(qū)中醫(yī)適宜技術培訓班1期,由大醫(yī)院專家對全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生人員進行了理論知識和實踐技能培訓。
⑤ “健康教育進社區(qū)”和“大醫(yī)院進社區(qū)”落到實處。組織由醫(yī)療、預防、保健、健康教育等方面專家組成的健康教育宣講團,深入31個社區(qū)開展健康教育講座。組織41位大醫(yī)院專家到社區(qū)衛(wèi)生服務機構開展坐診、健康咨詢活動3300余人次,深受社區(qū)居民歡迎。
⑥全面實行社區(qū)衛(wèi)生服務“信息化管理”。建成了以社區(qū)衛(wèi)生服務中心為網(wǎng)絡中心,以社區(qū)衛(wèi)生服務站為終端的微機網(wǎng)絡管理系統(tǒng),并召開了全區(qū)“衛(wèi)生信息化管理”現(xiàn)場會議。
今年以來,國家衛(wèi)生部副部長、國家中醫(yī)藥管理局局長王國強、副局長吳剛、婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生司社區(qū)衛(wèi)生處副處長劉利群、副省長王隨蓮、衛(wèi)生廳長包文輝、副廳長仇冰玉、省財政廳副廳長阮鳳英、省中醫(yī)管理局局長于淑芳、市長李洪峰、副市長徐恩虎等領導先后到我區(qū)視察社區(qū)衛(wèi)生服務工作,并給予了充分肯定和較高評價。
(二)新型農村合作醫(yī)療健康運行。
從鞏固提高“省級新型農村合作醫(yī)療工作先進區(qū)”入手,不斷加強管理,努力提高服務質量,積極開展了新型農村合作醫(yī)療新一輪試點。一是認真做好新農合醫(yī)療與服務。采取多種措施,進一步規(guī)范各級定點醫(yī)療機構全面搞好對參合人員的醫(yī)療服務,修訂了新農合補償方案,提高了報銷比例。在全區(qū)開展了為參合農民免費健康體檢工作。20xx年,共為參合農民免費健康體檢74262人。二是加強對定點醫(yī)療機構的監(jiān)督。
研究制定了《關于加強新農合管理的規(guī)定》,區(qū)新農合辦公室定期不定期對定點醫(yī)療機構進行監(jiān)督檢查,對定點醫(yī)療機構擇優(yōu)劣汰動態(tài)管理,實行末位淘汰。10月份,經檢查對邱家店鎮(zhèn)一處村衛(wèi)生所取消了定點醫(yī)療機構。三是全面推行信息微機網(wǎng)絡管理。多方籌集資金,在全區(qū)基層醫(yī)療機構全面推進醫(yī)療衛(wèi)生信息微機網(wǎng)絡化建設與管理,將藥品經營、合作醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務和醫(yī)療機構管理全部納入微機網(wǎng)絡監(jiān)督與監(jiān)管。
所有村衛(wèi)生所和社區(qū)衛(wèi)生服務站安裝管理軟件,以街道、鎮(zhèn)為單位設立局域網(wǎng),在社區(qū)衛(wèi)生服務中心、衛(wèi)生院設立信息網(wǎng)絡中心,負責信息監(jiān)管與匯總,并與區(qū)新農合管理網(wǎng)絡連接。參合病人用藥由微機自動審核報銷,并將信息上傳至新農合管理辦公室予以時時審核監(jiān)控,防止了套取新農合基金現(xiàn)象的發(fā)生,切實管好用好了農民的救命錢。
20xx年,新型農村合作醫(yī)療行政村覆蓋率仍保持100%,參合農民為14.34萬人,參合率達到了98.5%,共計報銷醫(yī)藥費953.51萬元。
(三)農村衛(wèi)生工作規(guī)范運行。
(四)疾病預防控制和衛(wèi)生監(jiān)督工作得到加強。
(五)中醫(yī)藥事業(yè)有了新的發(fā)展。
(六)行業(yè)作風建設得到進一步加強。
二、存在的主要困難和問題
一是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展步伐滯后。面對激烈的醫(yī)療市場競爭環(huán)境,醫(yī)院面臨生存與發(fā)展的壓力加大。醫(yī)療服務質量和水平還不能很好地滿足人民群眾的需求;醫(yī)療人才匱乏,技術落后的問題比較突出;區(qū)直和處鎮(zhèn)公立醫(yī)療機構規(guī)模受限、房屋陳舊、設備技術落后,個別村、社區(qū)沒有集體舉辦的衛(wèi)生站所,難以擔負起公共衛(wèi)生職責,部分偏遠落后農村衛(wèi)生所房屋破舊、設施落后。這就要求我們必須在技術、人才、服務和環(huán)境條件方面加快改善,以適應廣大人民群眾日益增長的衛(wèi)生保健需求。
二是社區(qū)衛(wèi)生經費仍顯不足。目前社區(qū)衛(wèi)生服務機構的資金短缺問題十分普遍,資金缺乏困擾著社區(qū)衛(wèi)生服務工作的發(fā)展。社區(qū)衛(wèi)生服務項目如預防、保健、健康教育、康復、計劃生育技術指導等都是公益性無經濟效益的工作,盈利的空間相對較小。雖然區(qū)財政、辦事處、社區(qū)居委會在社區(qū)衛(wèi)生服務站的基礎設施方面的給予扶持,但比起實際需要的社區(qū)衛(wèi)生經費投入還有一些差距。
三是衛(wèi)生人才匱乏。引進人才的機制不活、政策不優(yōu)惠,真正的人才難以入編和兌現(xiàn)工資,導致衛(wèi)生人才、尤其是高層衛(wèi)生技術人才引進難,專業(yè)技術人才嚴重匱乏,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院近幾年來,基本沒有安排分配本科畢業(yè)生。
四是中醫(yī)重點??平ㄔO還需進一步加強。中醫(yī)藥綜合服務、中醫(yī)藥綜合開發(fā)與應用水平有待于進一步提高。
五是疾病預防控制任務日愈繁重。隨著人們生活水平和健康意識的日益提高,各級黨委、政府、廣大人民群眾對疾病預防控制日愈關注,工作要求越來越高,疾病預防控制任務日愈繁重,工作壓力越來越大。
六是衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作面臨的形勢十分嚴峻。食品衛(wèi)生安全形勢不容樂觀,多數(shù)中小餐飲單位衛(wèi)生條件差,消毒設施不全,消毒措施不落實。無證經營現(xiàn)象仍然存在。食源性疾患和食物中毒仍是突出的公共衛(wèi)生問題。職業(yè)衛(wèi)生隱患仍然存在,防控工作難度很大。
三、20xx年工作思路、重點和措施
總體思路是:以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導,全面落實科學發(fā)展觀,以民生工程為突破,大力加強公共衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生和農村衛(wèi)生,突出重大疾病防治,推進中醫(yī)事業(yè)發(fā)展和科技興醫(yī)戰(zhàn)略,提高醫(yī)療服務質量,強化醫(yī)德醫(yī)風建設,推進衛(wèi)生事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
(一)突出抓好衛(wèi)生民生工程。把涉及廣大人民群眾切身利益的衛(wèi)生民生工程作為衛(wèi)生部門的頭等大事,擺上十分突出的位置來抓。實行衛(wèi)生民生工程目標管理,加強督導,明確責任,分級負責,落實任務,確保完成城市社區(qū)衛(wèi)生服務體系和農村衛(wèi)生服務體系、新型農村合作醫(yī)療全覆蓋、重大疾病醫(yī)療救治三大衛(wèi)生民生工程任務。
(二)不斷推進城市社區(qū)衛(wèi)生服務體系建設。認真落實推進城市社區(qū)衛(wèi)生服務體系建設省級重點聯(lián)系城市各項工作,積極開展“社區(qū)衛(wèi)生服務創(chuàng)新提升活動”,在社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、籌資與補償機制、運行機制、績效考核、人才吸引、服務模式等方面進行重點突破和創(chuàng)新。進一步加大社區(qū)衛(wèi)生服務機構基礎設施建設、人才隊伍建設、服務能力建設和制度建設,年內新建財源社區(qū)衛(wèi)生服務中心、廣生泉社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
繼續(xù)開展星級社區(qū)衛(wèi)生服務站創(chuàng)建活動,年內五星級社區(qū)衛(wèi)生服務站達到30個。實行“中心管站”一體化管理模式和健康教育進社區(qū)、慢病防治進社區(qū)、婦幼保健進社區(qū)、殘疾人康復進社區(qū)、計劃生育指導進社區(qū)、信息技術進社區(qū)的“六進社區(qū)”服務模式。開展社區(qū)居民免費健康查體,60歲以上老年人查體率達到95%。建立健全內部財務收支管理制度,開展收支兩條線管理試點。大力開展“專家進社區(qū)”、“衛(wèi)生職能進社區(qū)”及“中醫(yī)藥進社區(qū)”活動。年內創(chuàng)建為國家級中醫(yī)藥特色社區(qū)衛(wèi)生服務先進區(qū)。
(三)不斷完善新型農村合作醫(yī)療制度。鞏固提高省級新型農村合作醫(yī)療試點成果,進一步完善合作醫(yī)療服務制度和管理規(guī)范,加強資金使用的監(jiān)督管理,全面推行新農合信息微機網(wǎng)絡管理,推行統(tǒng)一藥品價格制度和單病種限價收費規(guī)定,不斷提高群眾對新型農村合作醫(yī)療的滿意度。新型農村合作醫(yī)療農業(yè)人口覆蓋率99.8%。
(四)加強疾病防控工作。完善疾病防控體系和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急機制,加強對嚴重威脅人民群眾健康的傳染病、地方病、職業(yè)病和慢性病等疾病的預防控制和監(jiān)測;進一步落實艾滋病、結核病等重大疾病防治措施,實施“第五輪全球基金流動人口結核病防治二期項目”。抓好預防接種門診規(guī)范建設和疫情信息網(wǎng)絡體系建設,提高預警預測能力,有效控制疫病的流行和傳播。
(五)推進公共衛(wèi)生體系建設。深化衛(wèi)生監(jiān)督體制改革,不斷完善衛(wèi)生執(zhí)法運行機制和保障機制;加強農村衛(wèi)生監(jiān)督體系建設,在全省、全市率先實行衛(wèi)生監(jiān)督力量下沉到處鎮(zhèn)、到農村,完善農村衛(wèi)生監(jiān)管網(wǎng)絡,強化農村衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作;加強監(jiān)督監(jiān)測實驗室裝備,進一步提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置能力;全面加強公共衛(wèi)生和衛(wèi)生全行業(yè)監(jiān)管,建立食品衛(wèi)生長效監(jiān)管機制;加強健康促進與教育;大力促進食品衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、學校衛(wèi)生工作。繼續(xù)深入開展打擊非法行醫(yī)專項整治活動。
(六)切實加強農村衛(wèi)生工作。加快建立健全以區(qū)級醫(yī)院為龍頭,處鎮(zhèn)衛(wèi)生機構為骨干,村衛(wèi)生室為基礎的農村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務網(wǎng)絡,逐步完善處鎮(zhèn)衛(wèi)生機構管理和運行機制,全面推進處鎮(zhèn)衛(wèi)生機構和村衛(wèi)生室規(guī)范化、標準化建設,加大村衛(wèi)生所改貌建設力度,年內進行省莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院改擴建,規(guī)劃新建村衛(wèi)生所28處。大力開展星級衛(wèi)生所創(chuàng)建活動,年內五星級衛(wèi)生所達到15個。繼續(xù)開展基層藥品統(tǒng)一采購供應,集中采購供應達100%。完善鎮(zhèn)(處)村衛(wèi)生服務一體化管理工作,進一步提高農村衛(wèi)生服務整體水平。
(七)進一步加強婦幼衛(wèi)生工作。全面實施婚前保健、孕前及孕期保健和嬰幼兒系統(tǒng)保健“三期保健”,提高孕產婦和兒童保健覆蓋率,進一步降低出生缺陷發(fā)生率和孕產婦、嬰幼兒死亡率,提高婦女兒童保健水平。
(八)加強中醫(yī)和科技興醫(yī)工作。認真做好“國家級治未病預防保健服務試點”工作,大力加強治未病中心內涵建設和服務能力建設,積極開展“中醫(yī)治未病進社區(qū)活動”。積極籌建泰山區(qū)中醫(yī)預防保健醫(yī)院,年內開展“全省首批社區(qū)中醫(yī)預防保健建設項目”。繼續(xù)推進中醫(yī)“名醫(yī)、名科、名院”和中醫(yī)“進農村、進社區(qū)”戰(zhàn)略,大力加強中醫(yī)人才隊伍建設、中醫(yī)機構內涵建設和??茖2〗ㄔO。加快學術和技術帶頭人培養(yǎng),推進重點學科建設,加快適宜衛(wèi)生技術推廣應用,強力推進全區(qū)科技興醫(yī)工作,年內創(chuàng)建成“全市護理服務示范病房”。
(九)加強衛(wèi)生行業(yè)作風建設。繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“服務、創(chuàng)新、爭先”型行業(yè)活動;樹立行業(yè)典型,積極開展“人民的好醫(yī)生”、“十佳醫(yī)務工作者”等評選表彰活動,以先進典型帶動全行業(yè)作風的轉變;深入開展治理商業(yè)賄賂工作;保持“市級文明機關”稱號,行評位居前列。
個人年度工作總結【篇9】
這一年的時間就要結束了,我內心是非常復雜的,我很感激過去的一年我所經歷的,在工作當中那種感覺非常不一樣,我喜歡工作,或許這會有一點不一樣,我是喜歡工作那種成就感,在工作的時候不斷的解決問題,我也一直都希望能夠在這個過程當中保持下去,現(xiàn)在我也非常希望自己能夠堅持下去,這是非常奇妙的,在這個過程當中我學習的了很多東西,工作是我的首要目標,一直以來我都西藥一個方向,這不僅僅是我需要面的,在今后我也會陸陸續(xù)續(xù)的去給自己的足夠的機會,我想這就是我現(xiàn)在應該去思考的,一年來工作,我感覺個人的能力得到了升華,這不是我的只言片語,我內心真的是感覺工作當中取得成就感是非常滿足的,就這一年來的工作我也總結一番。
我是希望能夠在在這個過程當中不斷的去接觸新的東西,現(xiàn)在我也在不斷的去積累,過去一年來我踏實認真的完成每一件工作,我認為這些都是我應該去做到的事情,雖然這些看上去是簡單的,但是我每一件工作都會落實到位,在工作當中我比較負責,很多事情都是自己的細心耐心的去完成好,甚至我都不會忽略到細節(jié),這非常的微妙,只有在工作當中發(fā)現(xiàn)細節(jié),然后去完善好這些細節(jié)才是真正有成就感的,我是一名普通員工可是過去的20_年我從來不把自己的看的普通我時刻的在監(jiān)督自己,我需要去認真的做好每一件事情,給公司創(chuàng)造更多的價值,這也是我一直都期望的,在今后的工作當中我一定會慢慢的去完善好,因為只有不斷的去積累才能讓自己充實起來,我認為這些都是值得提倡的,絕對是非常有必要做好的事情,現(xiàn)在我能夠非常負責人的告訴自己我一定是能行的,未來的事情還很長,我覺得這個過程是非常寶貴的,我還需要繼續(xù)努力,當然我也會把好的東西繼續(xù)發(fā)揮好,我一直都愿意相信我是能行的。
生活當中我比較隨和,我也有著不錯的調節(jié)能力,在工作上面我愿意去調節(jié)自己,從來不會把生活的情緒帶到工作,雖然是一名普通員工,但是我更加愿意去把工作做的不平凡,不斷的去積累知識,當然主要還是學習,這是一定的,在__這里就是我最好的學習機會,現(xiàn)在我也在告訴自己有的時候一定懂得這個道理,我會珍惜的,回顧過去的20_年,我現(xiàn)在依然是感慨萬千,但是工作是不停下的,我會讓自己好好發(fā)展下去。
個人年度工作總結【篇10】
安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,無論教師怎樣注重,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在忙忙碌碌中,本月也接近尾聲,回顧本月自己的工作,真是又喜又憂。現(xiàn)將本月安全工作總結如下:
在過去的一年中,我始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視。同時,在周一安全會上認真學習一些事故案例分析,與其他老師一起分析討論、查找原因,在意識上為自己敲響警鐘,免幼兒發(fā)生安全事故。
取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。在幼兒一日生活中,我堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴格要求自己,并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范能力。每天上崗之前,認真查找安全隱患,制定防患措施,填寫好xxx卡片,做到心中有數(shù)。
當幼兒入園時,我能認真做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,督促家長做好藥品登記工作,防止幼兒誤服。同時,也讓家長做好簽字工作,并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團結,不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告老師等。
幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進行,以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。幼兒進餐時,我與其他兩位老師相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,安靜進餐。進餐結束后,為幼兒開展各種游戲,教育幼兒不做劇烈運動,以防幼兒出現(xiàn)意外。幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。在幼兒離園時,我與班里的老師積極做好離園工作。
讓幼兒家長配合做好簽字工作。共同看護好班里的孩子,將孩子安全的交到了家長手里。在平時的工作中,我還積極主動的與家長進行交流,讓家長配合,共同對孩子進行安全教育,讓家園同步進行,真正做到了“家園配合”。當然,在這一年中,我的安全工作也存在很多不足之處。如:當幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時,有時顯得過于急躁,缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理,而是只注重于告訴幼兒“你應該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足,用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。