化學(xué)教師年度工作總結(jié)個人

化學(xué)教師年度工作總結(jié)個人實(shí)用。

在現(xiàn)今的生活和工作中，我們需要經(jīng)常寫文件的數(shù)量越來越多。當(dāng)我們練習(xí)寫作時，通常會注重學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文。毋庸置疑，寫出一篇優(yōu)秀的范文并非易事。因此，我親自制作了這份“化學(xué)教師年度工作總結(jié)個人”，以供您欣賞。如果您需要獲取更多信息，請關(guān)注我們的網(wǎng)站！

化學(xué)教師年度工作總結(jié)個人 篇1

化學(xué)教師三年終工作總結(jié)個人

作為一名從業(yè)已有三年經(jīng)驗(yàn)的化學(xué)教師，回顧過去的一年，我深感時間的飛逝，也體會到了工作中的成果和收獲。在這一篇教師年終工作總結(jié)中，我將分享我在教學(xué)實(shí)踐中所取得的成績和遇到的挑戰(zhàn)。

我要感謝我的學(xué)生們，沒有他們的支持和配合，我根本無法取得這樣的成績。在這一年里，我班的化學(xué)成績有了顯著的提升，我個人認(rèn)為這與我用心備課，注重學(xué)生實(shí)踐操作密不可分。我經(jīng)常把新鮮的化學(xué)實(shí)驗(yàn)帶到課堂上，通過親自示范和學(xué)生自己動手實(shí)踐，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣和神奇之處。這種實(shí)踐式教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也加深了他們對化學(xué)知識的理解和掌握程度。我很欣慰地看到，許多學(xué)生養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在化學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績。

除了教學(xué)成績的提升，我也致力于學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。我認(rèn)為作為一名教師，不僅要傳授給學(xué)生知識，更要引導(dǎo)他們健康的成長。在課余時間，我積極參與學(xué)生社團(tuán)的活動，指導(dǎo)他們策劃科技展覽和化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽等。通過這些活動，我鼓勵學(xué)生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和實(shí)踐能力?？粗鴮W(xué)生們在比賽中取得的成就，我感到非常自豪。這也激發(fā)了我更加努力地投入到教學(xué)工作中。

在這一年里，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力有所不同，有的學(xué)生學(xué)得快，有的學(xué)得慢，如何兼顧他們的學(xué)習(xí)需求成為了我頭疼的問題。為了解決這個問題，我在備課時設(shè)計(jì)了不同難度的問題，讓學(xué)生們有選擇性的練習(xí)，同時我也在課堂上提供個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生們克服困難。孩子們的注意力時常難以集中，我通過增加互動和實(shí)踐環(huán)節(jié)，有效地提高了課堂的參與度，讓課堂氛圍更加活躍。

作為一名化學(xué)教師，我也意識到自己的不足之處，對此我進(jìn)行了持續(xù)的自我學(xué)習(xí)和提高。我通過參加學(xué)術(shù)研討會和教師培訓(xùn)班，與其他優(yōu)秀教師交流心得和經(jīng)驗(yàn)，不斷更新和拓展自己的教學(xué)理念和方法。我還利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的教學(xué)資料庫，保持對新知識和新方法的敏感度，并及時運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能跟上時代的步伐，為學(xué)生提供更好的教育。

回顧過去的一年，我滿懷喜悅和成就感。我不僅取得了較好的教學(xué)成績，也見證了學(xué)生們的進(jìn)步和成長。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，為每一位學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育，不斷提升自己的教學(xué)水平，讓更多的學(xué)生愛上化學(xué)，培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和探索精神。同時，我也期待能與家長們形成更緊密的聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧過去的一年，我感到非常滿意和驕傲。在學(xué)生們的努力和支持下，我取得了不錯的教學(xué)成績。同時，我也認(rèn)識到自己的不足之處，這將促使我進(jìn)一步提高自己，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和服務(wù)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就能夠成為一名更出色的化學(xué)教師。

化學(xué)教師年度工作總結(jié)個人 篇2

初二年級化學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)

經(jīng)過一個學(xué)期的努力和付出，我作為初二年級的化學(xué)教師，取得了一些令人驕傲的成就。我將在下文中詳細(xì)總結(jié)和回顧這個學(xué)期我在教學(xué)中所做的努力和取得的成果。

我注重課堂教學(xué)的活躍和生動。為了讓學(xué)生更好地理解化學(xué)知識，我在上課過程中運(yùn)用了多種多樣的教學(xué)方法和媒體資源。我經(jīng)常使用實(shí)驗(yàn)演示來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高他們的實(shí)驗(yàn)操作能力。我還充分利用多媒體工具，展示與化學(xué)相關(guān)的圖片和視頻，以便學(xué)生更直觀地理解和記憶化學(xué)概念。通過這些創(chuàng)新的教學(xué)方式，我成功地培養(yǎng)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)和思考的能力。

我注重學(xué)生理論知識和實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合。我認(rèn)為化學(xué)不僅僅是理論知識的積累，更是需要學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際中。因此，我在教學(xué)過程中將理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來。我組織了一些實(shí)驗(yàn)課，讓學(xué)生自己動手進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以此加深他們對化學(xué)原理的理解，并培養(yǎng)他們的實(shí)驗(yàn)技能。通過這樣的教學(xué)方式，學(xué)生們更重視實(shí)踐操作，激發(fā)了他們對化學(xué)的興趣和熱愛。

另外，我也注重了學(xué)生的個性化發(fā)展。每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，我盡力根據(jù)每個學(xué)生的不同需求制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方法。我關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和困難，與他們進(jìn)行一對一的訪談和輔導(dǎo)，以給予他們更加細(xì)致和有效的指導(dǎo)。我鼓勵學(xué)生們互相合作，共同解決問題，培養(yǎng)他們良好的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。

我還注重與家長和同事的溝通合作。我與家長保持密切聯(lián)系，定期與他們進(jìn)行面談，了解學(xué)生在學(xué)校和家庭環(huán)境中的情況，以更全面地了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況。與同事之間，我積極參與教研活動，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟，與他們一起合作，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

我在下學(xué)期工作中的不足之處是還需要進(jìn)一步提高自己的教學(xué)技能和知識儲備?；瘜W(xué)是一個不斷進(jìn)步和發(fā)展的學(xué)科，我需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法，以便更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

我在這個學(xué)期的工作中積極探索和實(shí)踐，盡力將學(xué)生的學(xué)習(xí)成果最大化。我在課堂教學(xué)中注重活躍和生動，注重理論知識與實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生個性化發(fā)展，并與家長和同事保持良好的溝通合作。盡管還存在一些不足之處，但我相信通過自己的持續(xù)努力和追求，我將在下一個學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。

化學(xué)教師年度工作總結(jié)個人 篇3

化學(xué)教師年度工作總結(jié)

一、工作回顧

在過去的一年里，我作為一名化學(xué)教師，面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，努力克服了許多困難，全身心地投入到教學(xué)工作中。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能，我取得了一系列的成績。以下是我在過去一年的工作總結(jié)。

1. 嚴(yán)謹(jǐn)備課、精講精煉

針對每一次授課，我都會提前對知識點(diǎn)進(jìn)行深入的研究和準(zhǔn)備，確保自己對所教授的內(nèi)容熟悉。在課堂上，我注重與學(xué)生的互動和溝通，通過生動活潑的講解、實(shí)例分析以及小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和參與，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2. 引導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)技能

在化學(xué)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)是不可或缺的一部分。我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，在每次實(shí)驗(yàn)前，我都會進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)演示和講解，解釋實(shí)驗(yàn)的目的和原理，并提前預(yù)見實(shí)驗(yàn)可能遇到的問題，并耐心解答學(xué)生的疑惑和困惑。通過這樣的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能得到了顯著的提高。

3. 積極參加教育教學(xué)研討活動

我積極參加學(xué)校和學(xué)科組織的教育教學(xué)研討活動，與同行教師進(jìn)行深入交流和探討，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟。同時，我也定期參加培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)研討會，不斷學(xué)習(xí)和更新教育理念和教學(xué)方法，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

4. 做好家校溝通工作

我重視與學(xué)生家長的溝通，及時向家長傳達(dá)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，并及時回應(yīng)家長的關(guān)注和問題。我通過學(xué)生家長會和電話溝通等方式，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困難和問題，與家長共同協(xié)商解決方法，建立了良好的家校合作關(guān)系。

二、成效總結(jié)

我努力工作的成果得到了有效的反饋和肯定，取得了一系列的成效。

1. 學(xué)生學(xué)習(xí)成績顯著提高

通過我精心備課和生動教學(xué)的方式，學(xué)生對化學(xué)知識的掌握和理解有了明顯提升。在期末考試中，學(xué)生的平均分比去年同期提高了10個百分點(diǎn)。

2. 學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能得到了鍛煉和提高

在我積極引導(dǎo)和幫助下，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能得到了明顯的提高，學(xué)生們通過自己的實(shí)際操作，更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和動手能力。

3. 同事和學(xué)生的反饋良好

我與同事間的合作非常融洽，共同推動學(xué)?；瘜W(xué)教學(xué)的發(fā)展。學(xué)生們對我的教學(xué)方式和效果給予了積極的評價，他們表示在我的課堂上感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。

三、不足總結(jié)

在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：

1. 還需要加強(qiáng)評價與反饋

我在教學(xué)過程中較少采用多元化的評價方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋不夠頻繁和及時。今后我會積極探索和應(yīng)用更多的評價方法，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋機(jī)制。

2. 組織實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)仍有待提高

盡管我在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上取得了不錯的成績，但仍有學(xué)生在實(shí)際操作中遇到一些問題，需要我更加耐心和細(xì)致地指導(dǎo)。我將進(jìn)一步提升自身的實(shí)驗(yàn)操作水平，以確保學(xué)生能夠更好地掌握實(shí)驗(yàn)技能。

4. 少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動力有待提高

一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的動力相對較低，對化學(xué)學(xué)科的興趣不夠，我需要通過不同的教學(xué)手段和教育方式，引導(dǎo)他們培養(yǎng)對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和激情。

小編認(rèn)為，過去一年我面對諸多挑戰(zhàn)，努力工作，取得了不少成績，也存在一些不足之處。對于取得的成績，我要繼續(xù)鞏固和發(fā)展；對于不足之處，我將認(rèn)真總結(jié)，不斷努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長貢獻(xiàn)更多力量。

化學(xué)教師年度工作總結(jié)個人 篇4

化學(xué)教師個人年終工作總結(jié)2025年

作為一名化學(xué)教師，回首過去的一年，我深感榮幸和自豪。在過去的一年里，我付出了極大的努力，并且不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和技巧。通過培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)思維，我?guī)椭麄兘⒘藢瘜W(xué)的興趣，并取得了顯著的成績。以下是我個人對這一年的工作

我注重課前準(zhǔn)備。每一堂課之前，我都會花費(fèi)大量的時間準(zhǔn)備課件和教學(xué)材料。我會與我的同事們交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這樣，我能夠?yàn)閷W(xué)生提供清楚、生動、有趣的教學(xué)內(nèi)容。

我重視教學(xué)方式的多樣化。我鼓勵學(xué)生主動參與課堂，并通過小組合作、討論等方式來促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。我會結(jié)合實(shí)際案例和生活中的化學(xué)問題來講解知識點(diǎn)，以便學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我還經(jīng)常使用科技手段，如多媒體課件、實(shí)驗(yàn)?zāi)M等，使學(xué)生能夠更直觀地感受到化學(xué)的魅力。

我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。在化學(xué)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)是極為重要的一環(huán)。我在課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技巧和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。我組織學(xué)生進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)活動，鍛煉他們的觀察力、分析能力和解決問題的能力。通過親身實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們能夠更深入地理解和掌握化學(xué)知識，并在實(shí)踐中培養(yǎng)耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

另外，我還重視與家長的溝通。每學(xué)期，我都會舉辦家長會，與家長們交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展變化。我主動向家長們解答他們在學(xué)習(xí)過程中的疑慮，并鼓勵他們與我密切合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。通過與家長的合作，我能更好地了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求，為每個學(xué)生量身定制有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我還不斷進(jìn)行自我反思和提升。在過去的一年中，我不斷反思自己的教學(xué)方法和策略，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。我利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能。我參加了各種培訓(xùn)和研討會，了解最新的教學(xué)理念和方法，并將其應(yīng)用到我的教學(xué)實(shí)踐中。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我能夠更好地滿足學(xué)生的需求，并成為一名更優(yōu)秀的化學(xué)教師。

回顧這一年的工作，我感到非常滿意和自豪。我的教學(xué)方法得到了學(xué)生和家長們的肯定，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績也取得了顯著的提高。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生們提供更好的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù)。我相信，在雙方的共同努力下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力和興趣將繼續(xù)提升，為他們的未來鋪就更廣闊的道路。

化學(xué)教師年度工作總結(jié)個人 篇5

化學(xué)教師2025年終個人工作總結(jié)

隨著一學(xué)年的結(jié)束，回顧我的化學(xué)教師工作，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生管理以及個人發(fā)展等方面都有著長足的進(jìn)步。在過去的一年里，我不斷努力鉆研教學(xué)理論，提升自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能，努力激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣，使他們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步。

在教學(xué)方法上，我注重與學(xué)生的互動和溝通。我鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和實(shí)驗(yàn)操作，并鼓勵他們提出自己的想法和問題。我利用多媒體教學(xué)手段，將抽象的化學(xué)知識轉(zhuǎn)化為形象生動的圖文并茂的教材，使學(xué)生更好地理解和記憶。我還靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

在課程設(shè)計(jì)方面，我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和課程要求，精心設(shè)計(jì)了一系列的教學(xué)方案。我注重課程內(nèi)容的層次性和有機(jī)性，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。我還根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，針對性地設(shè)計(jì)了不同難度和深度的作業(yè)和考試，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

再次，在學(xué)生管理方面，我注重對學(xué)生的個性化關(guān)懷和培養(yǎng)。我積極與學(xué)生家長保持溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和問題，及時采取相應(yīng)的教育措施。我還積極組織學(xué)生參加各類競賽和科技活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同時，我也關(guān)注學(xué)生的品德教育和能力培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。

在個人發(fā)展方面，我積極參加學(xué)科培訓(xùn)和教育研討會等學(xué)術(shù)交流活動，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力。我注重分析和總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐，及時修正和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我還積極研究先進(jìn)的教育理論和科技手段，努力探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)的新教學(xué)模式和方法。

小編認(rèn)為，過去一年里我在化學(xué)教師工作中取得了可喜的進(jìn)步。我在教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生管理以及個人發(fā)展等方面不斷努力，提高自己的教學(xué)水平和教育質(zhì)量。同時，我也意識到自身的不足之處，并將在未來的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)自我提升和改進(jìn)。作為一名化學(xué)教師，我愿意繼續(xù)努力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長貢獻(xiàn)自己的力量。

化學(xué)教師年度工作總結(jié)個人 篇6

化學(xué)教師年度工作總結(jié)

一、

在過去的一年里，我作為一名化學(xué)教師，全身心地致力于教學(xué)工作。在這篇年度工作總結(jié)中，我將從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等方面進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，以便更好地反思過去的工作，為未來的教學(xué)工作提供經(jīng)驗(yàn)與借鑒。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)

作為一名化學(xué)教師，我深知教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性。在過去的一年里，我注重教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和針對性。我通過充分調(diào)研學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，結(jié)合教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，確定了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。我針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和教具，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我通過合理安排教學(xué)進(jìn)度和控制教學(xué)負(fù)荷，保證了課堂教學(xué)的高效進(jìn)行。

三、課堂教學(xué)

一年的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我更加深刻地認(rèn)識到，優(yōu)秀的課堂教學(xué)是教師取得成功的關(guān)鍵。在過去的一年里，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在課堂教學(xué)中，我注重掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)策略和步驟。通過激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。我還注重與學(xué)生的交流互動，積極培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。

四、學(xué)生管理

學(xué)生管理是一項(xiàng)重要的教育工作，也是化學(xué)教師必須面對的挑戰(zhàn)。在過去的一年里，我注重學(xué)生管理的科學(xué)性和個性化。我建立了良好的班級管理制度，營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。通過定期的班會和個別談話，我了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，并及時提供幫助和支持。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任感，鼓勵他們主動參與課堂活動和學(xué)校社團(tuán)的管理。通過定期組織各項(xiàng)活動和競賽，我激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，并提高了班級的凝聚力和活力。

五、反思與展望

總結(jié)過去的一年工作，我認(rèn)為自己在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了一定的成績。但同時我也意識到，還有很多不足和需要改進(jìn)的地方。在未來的工作中，我將進(jìn)一步研究教學(xué)方法和教育理論，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時，我也將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和動態(tài)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式和內(nèi)容，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成就感。在學(xué)生管理方面，我將更加注重個性化管理，幫助學(xué)生全面發(fā)展，并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)。

六、總結(jié)

通過這篇年度工作總結(jié)，我深刻反思了過去一年的教學(xué)工作，并對未來的工作進(jìn)行了合理的規(guī)劃和展望。我相信，在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望我能夠在未來的工作中迎接更多的挑戰(zhàn)，并取得更大的突破與收獲。

化學(xué)教師年度工作總結(jié)個人 篇7

本學(xué)年度，我擔(dān)任高一化學(xué)(3至7班共5個教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué)，兼106班付班主任，兼高一化學(xué)備課組組長，化學(xué)科組長。現(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中，本人的工作作一個小結(jié)。

高一化學(xué)備課組成員由詹海東和楊健敏老師、孔毅英老師組成。高一化學(xué)備課組，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了明顯的成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

新學(xué)期開課的第一天，備課組進(jìn)行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。

一個完整完善的工作計(jì)劃，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到第二章。

在以后的教學(xué)過程中，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。

高一化學(xué)備課組，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言，時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報告;每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗(yàn)題，也由專人負(fù)責(zé)出題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

在忙碌中一年過去了，這一年中，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

在本學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論，并在教學(xué)中運(yùn)用，改變教學(xué)觀念，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。練習(xí)的設(shè)計(jì)上要有層次性，梯度性，題目由簡到難，層層推進(jìn)針對不同層次的學(xué)生的能力限度來提升鞏固知識點(diǎn)，是每個學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫出教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)技能。

化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢化學(xué)實(shí)驗(yàn)，它能使學(xué)生發(fā)生興趣，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會在實(shí)驗(yàn)中觀察和考慮，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實(shí)質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生通過親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對科學(xué)的情感，理解科學(xué)的實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的能力。、

九年級化學(xué)是中考科目，要想提高教學(xué)質(zhì)量，一方面，學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識和基本技能;另一方面，學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。因此必需扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作，對于重點(diǎn)知識和知識點(diǎn)繁雜的章節(jié)，盡量協(xié)助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。

另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和和時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補(bǔ)差工作，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充，對學(xué)有余力的學(xué)生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生，要做到耐心細(xì)致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導(dǎo)。針對近幾年來化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會熱點(diǎn)內(nèi)容，在平時教學(xué)中，要讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行培養(yǎng)。

⑴在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲，對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實(shí)方法，致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學(xué)習(xí)不能和時學(xué)有所得，就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因，與學(xué)生的接觸時間相對較少，與學(xué)生進(jìn)行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中，對學(xué)生要從頭到尾都充溢信心和信任，對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭笞。

⑵扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。

⑶抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

化學(xué)教師年度工作總結(jié)個人 篇8

化學(xué)教師的年終工作總結(jié)

作為一名熱愛教育事業(yè)的化學(xué)教師，今年是我在該校的第三個工作年度。在這一年里，我一直努力提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。以下是我個人的年終工作總結(jié)。

一、教學(xué)工作

作為一名化學(xué)教師，我深知如何通過創(chuàng)新的教學(xué)方法吸引學(xué)生的注意力并提高他們的學(xué)習(xí)興趣。今年，我參加了許多教學(xué)培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)教學(xué)理論和先進(jìn)教育技術(shù)，不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)模式。

1.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容：在教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求，結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化和調(diào)整，讓化學(xué)知識更生動易懂。通過使用多媒體教具、實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷冉叹撸页晒Φ丶ぐl(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.因材施教：針對不同學(xué)生的知識水平和學(xué)習(xí)能力不同，我采用了差異化教學(xué)策略，為學(xué)生設(shè)計(jì)了不同難度的作業(yè)和課堂活動，幫助他們理解和掌握化學(xué)知識。

3.學(xué)科競賽指導(dǎo)：今年，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了多項(xiàng)學(xué)科競賽，并取得了優(yōu)異的成績。在準(zhǔn)備過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，同時也指導(dǎo)學(xué)生針對性地復(fù)習(xí)知識，分析題型，提高解題能力。

二、教育教學(xué)研究

作為一名合格的教師，終身學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步是必不可少的。在這一年里，我積極參加學(xué)科研討會、學(xué)術(shù)講座等教育教學(xué)研究活動，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。

1.研究課程標(biāo)準(zhǔn)：我研究了最新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并將其應(yīng)用到我的教學(xué)中。通過深入了解標(biāo)準(zhǔn)中的要求和目標(biāo)，我成功地將學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)整合到我的教學(xué)中，提高了教學(xué)效果。

2.教學(xué)方法探索：針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我積極探索了各類教學(xué)方法，包括案例教學(xué)、討論式教學(xué)等。這些教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了他們的分析與解決問題的能力。

三、學(xué)生工作

教育事業(yè)的使命是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。為了更好地完成這一使命，我注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)心學(xué)生的成長和需求。

1.班級管理：我積極參與學(xué)生的課余活動，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況。建立了學(xué)生檔案，定期與學(xué)生和家長進(jìn)行交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助學(xué)生解決困難。

2.德育教育：我注重教育學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，通過班會、主題活動等形式組織學(xué)生進(jìn)行德育教育。我鼓勵學(xué)生積極參與公益活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。

4.家校合作：我與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家庭中的情況，共同關(guān)心學(xué)生的發(fā)展。通過家長會、家訪等方式，與家長交流，共同制定學(xué)生發(fā)展計(jì)劃，解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。

這一年的工作，收獲了許多成果，但也存在一些不足之處，例如有時授課內(nèi)容安排不夠合理，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況關(guān)注不夠全面等。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

小編認(rèn)為，我本著積極進(jìn)取的態(tài)度，在今年的工作中，不斷追求卓越，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)為目標(biāo)。通過與學(xué)生、家長和同事的合作，我相信我會在未來的工作中繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

化學(xué)教師年度工作總結(jié)個人 篇9

化學(xué)教師個人年度工作總結(jié)2025

隨著新學(xué)年的開始，我作為一名化學(xué)教師，迎來了我教學(xué)生涯的第三個年頭。經(jīng)過一年的辛勤工作，我在教學(xué)方面取得了一些成績并獲得了學(xué)生及家長的好評。在這篇工作總結(jié)中，我將對這一年的工作進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動的回顧。

教學(xué)目標(biāo)及策略制定是一年工作的第一步，我堅(jiān)信合理的目標(biāo)和科學(xué)的教學(xué)策略是取得良好教學(xué)效果的關(guān)鍵。今年，我制定了一系列具體的教學(xué)目標(biāo)，包括提高學(xué)生對化學(xué)概念的理解和應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能以及激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣等。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我采用多種教學(xué)策略，如課堂講授、小組合作學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和討論等。通過不同的教學(xué)方式，我努力讓學(xué)生參與互動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。

在課堂講授中，我盡力將抽象的化學(xué)知識轉(zhuǎn)化為生動形象的教學(xué)內(nèi)容。我引入一些有趣的案例和實(shí)例，例如化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用和發(fā)展趨勢，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，我還通過多媒體技術(shù)展示一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻或模擬實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生直觀地理解化學(xué)原理和反應(yīng)過程。

小組合作學(xué)習(xí)是我今年嘗試的一種新的教學(xué)策略。我將學(xué)生分成小組，讓他們共同合作完成一些實(shí)驗(yàn)或解決問題。通過小組合作學(xué)習(xí)，我既培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作與溝通交流能力，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了他們的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生們在小組合作中相互學(xué)習(xí)、互動并共同探索問題，他們的學(xué)習(xí)氛圍更加活躍，對化學(xué)知識的理解也更為深入。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)一直是化學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。今年，我更加注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。我設(shè)計(jì)了一系列與教材內(nèi)容相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)，以提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和觀察能力。在實(shí)驗(yàn)課上，我積極引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自己的觀察與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力，鼓勵他們通過實(shí)踐來理解化學(xué)原理。我還與實(shí)驗(yàn)室管理員密切合作，確保實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的安全和有效運(yùn)行，提供一個良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

在教學(xué)中，我注重與學(xué)生和家長的溝通交流。我定期召開家長會，向家長們介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，并征求他們的意見和建議。我也經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行個別交流，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難，給予積極的幫助和引導(dǎo)。通過與學(xué)生和家長的密切聯(lián)系，我更好地了解了學(xué)生的需求和家庭背景，有效地促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。

此外，我還積極參加學(xué)校組織的各類教研活動和培訓(xùn)課程，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。我在教學(xué)輔導(dǎo)方面加強(qiáng)了自身能力的提升，通過與其他老師的經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步改進(jìn)了自己的教學(xué)方法和策略。

通過一年的努力，我個人感到收獲頗豐。學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)方面取得了顯著的進(jìn)步，學(xué)生成績有了明顯提高。同時，學(xué)生們對化學(xué)的興趣與熱情也得到了進(jìn)一步激發(fā)。我在一年之中積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的教學(xué)能力和教育教學(xué)水平。但我也深知，教育事業(yè)永無止境，我將繼續(xù)不斷努力，不斷提升自己，為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

化學(xué)教師年度工作總結(jié)個人 篇10

2022年高二化學(xué)教師的工作總結(jié)

第一篇：全面了解學(xué)生需求

作為一名高二化學(xué)教師，我深刻理解了解學(xué)生的需求對于教學(xué)工作的重要性。在2022年的工作中，我注重與學(xué)生建立良好的溝通和關(guān)系，以便更好地了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑。我常常組織小組討論或個別輔導(dǎo)，在這些互動中，我鼓勵學(xué)生提出問題，并積極回應(yīng)并解答他們的疑問。通過與學(xué)生的直接交流，我更好地了解了他們的困惑，并根據(jù)他們的需求調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃。這一細(xì)致入微的工作方式幫助學(xué)生理解化學(xué)知識，并提高了他們的學(xué)習(xí)效果。

第二篇：提供精心準(zhǔn)備的教學(xué)材料

在2022年的工作中，我注重提供精心準(zhǔn)備的教學(xué)材料，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握化學(xué)知識。我認(rèn)識到合適的教學(xué)材料對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。因此，我不僅準(zhǔn)備了基本的教科書，還收集了相關(guān)的教學(xué)視頻、案例分析和實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐等材料。通過多樣化的教學(xué)資源，我能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求。并且，我還注重創(chuàng)新，在教學(xué)中運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

第三篇：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動力

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力對于提高他們的學(xué)習(xí)效果和成績至關(guān)重要。在2022年的工作中，我注重通過各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我采用了一系列有趣的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、角色扮演和游戲化教學(xué)等，以幫助學(xué)生更加積極地參與到課堂中來。我還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，傾聽他們的意見和建議，并因材施教，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過這些努力，我取得了顯著的效果，學(xué)生們在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出了更高的積極性和主動性。

第四篇：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展

了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展是教師工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。在2022年的工作中，我注重密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并及時采取措施幫助他們提高。我經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生的課堂表現(xiàn)評估，并與學(xué)生和他們的家長進(jìn)行定期的溝通交流。對于學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的學(xué)生，我會提供額外的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)材料，以幫助他們迎頭趕上。而對于學(xué)習(xí)進(jìn)度較快的學(xué)生，我則提供更深入和拓展的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。通過這種個別化的幫助和指導(dǎo)，我?guī)椭鷮W(xué)生們?nèi)〉昧烁玫膶W(xué)習(xí)成果。

第五篇：積極參與學(xué)?；顒?/p>

作為一名高二化學(xué)教師，我深刻認(rèn)識到教育工作的終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有責(zé)任心和社會責(zé)任感的公民。在2022年的工作中，我積極參與了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，以幫助學(xué)生全面發(fā)展。我參與組織了化學(xué)俱樂部的活動，包括科學(xué)展覽和化學(xué)競賽等，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)科學(xué)的興趣。我還鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和環(huán)?；顒?，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。通過這樣的活動，我?guī)椭鷮W(xué)生們更好地理解化學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

在2022年的工作中，作為高二化學(xué)教師，我不僅注重了解學(xué)生的需求，還提供了精心準(zhǔn)備的教學(xué)材料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并積極參與學(xué)?；顒印Ｍㄟ^這些努力，我取得了良好的教學(xué)效果，學(xué)生們在學(xué)習(xí)化學(xué)知識和培養(yǎng)綜合素質(zhì)方面都取得了顯著的進(jìn)步。同時，我也意識到自己在教學(xué)工作中還存在一些不足，例如在時間管理和課堂掌控方面還需進(jìn)一步提高。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長做出更大的貢獻(xiàn)。

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幼兒園教師年度工作總結(jié)個人實(shí)用

時間如火，炙熱的一瞬間，便消失得無影無蹤，我們又要面對新的任務(wù)。我們要開始寫工作總結(jié)了。做好工作總結(jié)有利于下一階段工作的進(jìn)行。您是否正在為寫工作總結(jié)而發(fā)愁呢？以下由小編為大家精心整理的“幼兒園教師年度工作總結(jié)個人實(shí)用”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒園教師年度工作總結(jié)個人(篇1)

站在剛剛整理好的空空的教室里，感到一陣的輕松，孩子們走了，一個學(xué)期又結(jié)束了，不知要感慨時間的飛逝還是要為自己慶賀又平平安安的過了一學(xué)期，忙碌之后的清閑，勞累之后的休憩，我又該站在自己之外來審視自己這一學(xué)期的工作了。

首先，在政治思想和工作態(tài)度方面。不能說自己的思想有多高尚或有多偉大，但我可以大聲的對自己說聲“問心無愧”，一直以來從沒有做任何違背道義、違背良心的事?！盀榱撕⒆拥纳硇慕】?，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”這是幼兒園辦園的宗旨，也是我衡量自己工作的準(zhǔn)繩。讓孩子擁有身心健康，我自己首先得擁有身心健康，盡量做到言傳身教，要求孩子做到的，自己必須先做到。比如要求孩子尊重老師，我把前提放在我先尊重孩子之上;比如每一次升國旗，我必以身作則，行注目禮，用嚴(yán)肅而又尊敬的心情聆聽每一次國歌的響起……我始終相信我的一舉一動逃不出如天使般一樣的眼睛。我必須自己先做對才有資格要求孩子去怎樣做。這是職責(zé)的要求，也是我對自己的要求。

其次，業(yè)務(wù)能力方面。這一學(xué)期有了實(shí)習(xí)老師的加入，我不用再做著一件事?lián)鴥煞菪牧?，連續(xù)帶班的時間少了，這是讓我開心的事。但煩瑣的事并未因此減少。因?yàn)樵诨顒诱故痉矫嫖铱偸菬o法把自己最佳的一面展現(xiàn)給大家，因此，我盡量在其它方面展示自己的優(yōu)點(diǎn)，用自己的長處來彌補(bǔ)自己的短處，努力讓自己不要成為幼兒園的后腿。備課、家園欄的布置、保教分析、區(qū)角活動的布置、“六一”節(jié)目的排練等，都爭取做到位于幼兒園前列;對園方布置的零時任務(wù)也按時認(rèn)真完成，如打印資料，收發(fā)郵件，書寫東西等;另外，在這一學(xué)期里，應(yīng)園長的要求開展對課題的學(xué)習(xí)，雖然幼兒園沒有全面開展課題的研究，但我在這一方面花下了很多的時間和精力，學(xué)習(xí)怎樣做課題、怎么寫課題實(shí)施方案;查看有關(guān)資料;向別的學(xué)校學(xué)習(xí)、借閱有關(guān)教科研的工作資料等，并向區(qū)里提交了課題實(shí)施方案，申請立項(xiàng)。

第三，在家園工作方面。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。雖然我不太喜歡說話，也不善與人交流，但我會真誠的對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。學(xué)期臨近結(jié)束時，有好幾個家長都來問下學(xué)期誰來帶這個班，***的媽媽、***的媽媽、***的爸爸……都說最好下學(xué)期還是跟著你。聽到這樣的話，我想我已經(jīng)得到了家長的認(rèn)同，一學(xué)期的相安無事、默契配合更好的證明了我的家園工作做的讓家長滿意也。

第四，學(xué)習(xí)方面。忙碌的工作擠掉了許多的學(xué)習(xí)時間，總是讓預(yù)定的學(xué)習(xí)流產(chǎn)于工作的忙碌中，但一個人不學(xué)習(xí)就好像不吃飯，工作將會顯得越來越累，不堪重負(fù)，所以在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒xx網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍等，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

無法抗拒的是時間的流逝，可以抵制的是懶惰的侵入，在以后的工作中，我要更好的把握時間和機(jī)會，讓自己表現(xiàn)的更出色。

幼兒園教師年度工作總結(jié)個人(篇2)

經(jīng)歷了春的萌芽，夏的生長，秋的收獲，冬的孕育,不知不覺又結(jié)束了一個學(xué)期的工作。雖然還是那么忙碌辛苦，但自己仍一如既往地認(rèn)真探索著。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，各方面不斷磨練自己，也使自己有了新的收獲。轉(zhuǎn)眼迎來了新的一年。在這辭舊迎新的時刻,我把一年來的工作情況作個介紹。

一 政治思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園內(nèi)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，態(tài)度端正，勤奮刻苦；在教育教學(xué)中同《綱要》的方針政策保持一致。在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為人師表，不計(jì)較個人得失，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平，積極參加園內(nèi)組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動。

二 教育教學(xué)方面

我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣”是的，沒有水就不能叫池塘。我愛孩子，所以我會用心先讀懂孩子，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中做他們的好朋友。

1．業(yè)務(wù)水平

在教學(xué)中，我采用靈活多變的教育方法進(jìn)行教學(xué)，構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)。例如我班10月成功舉辦的“故事比賽”，在有些孩子來講就是很大的挑戰(zhàn)，幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情。新教材規(guī)定要重視幼兒的個別差異，因?yàn)橛變耗芰⒉畈积R，我根據(jù)每個幼兒的個別差異進(jìn)行因材施教，抓住幼兒的興趣點(diǎn)，寓教于樂。發(fā)現(xiàn)教育孩子不能用固定的方式，在教學(xué)中我注意不強(qiáng)求幼兒都同步發(fā)展，而是根據(jù)他們的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行施教，給他們留有充分的發(fā)展空間，使他們的個性得到全面的發(fā)展。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力和孩子簡單意義上的參與，比如我們最新開業(yè)的小叮當(dāng)超市就是孩子們一起努力辦起來的，由此我們生成了“逛超市”主題活動，分為幼兒商品由來，設(shè)計(jì)裝飾裝修，準(zhǔn)備開業(yè)，逛超市，為你服務(wù)等活動，孩子們在輕松的環(huán)境中熟練了手指速算，懂得了超市的細(xì)節(jié)工作和相關(guān)社會知識等。本學(xué)年，我根據(jù)主題進(jìn)展設(shè)計(jì)一些與主體相關(guān)的區(qū)域活動材料，并根據(jù)進(jìn)展情況有目的的進(jìn)行調(diào)整，讓孩子學(xué)會做觀察記錄。注重孩子的全面發(fā)展，讓幼兒有廣泛的愛好，今年5月底我們所帶的舞蹈班在路南藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲兩個一等獎，為海港幼兒園增色不少。今年我又主動挑起了排練元旦節(jié)目的重?fù)?dān)。

2、衛(wèi)生保健

在生活中，我們嚴(yán)格執(zhí)行園里的一切消毒制度，認(rèn)真的寫消毒記錄和交～記錄，讓幼兒生活在一個整潔舒適的環(huán)境中。我班利用消毒柜，消毒燈，熏醋很好，所以班級出勤率一直很高。我們?nèi)焕蠋熞黄鹋囵B(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識，避免了安全事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個挑食的孩子逐漸改變不良習(xí)慣。

3、家園聯(lián)系

家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段，它就像車的兩個輪子，必須同時轉(zhuǎn)動才能平衡前進(jìn)，缺一不可。我們通過及時填寫家園聯(lián)系冊讓家長真正了解幼兒在園的表現(xiàn)、了解幼兒園。通過“家園互聯(lián)網(wǎng)”欄目向家長介紹幼兒教育的新信息、新動態(tài)。另外。我們定期舉辦家長開放日，家長會，并搜集一些育兒經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)。家長的肯定給我信心為以后的工作更添一把勁！

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

終身學(xué)習(xí)已成為一種時尚的觀念，作為一名教師應(yīng)把更多的經(jīng)歷投入學(xué)習(xí)。在業(yè)余時間，我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，利用網(wǎng)絡(luò)查找幼教新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論、不斷的充實(shí)自己，為己所用。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會我都會如饑似渴的摘錄值得我學(xué)習(xí)的方面，在公開活動中認(rèn)真鉆研，并向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師虛心學(xué)習(xí)，活動后及時進(jìn)行，反思。

三 為了使自己不斷進(jìn)步，我制定了以下努力方向：

1）理念進(jìn)一步化為，提高自己的專業(yè)水平。

2）注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身教育的能力。

3）提高自己的創(chuàng)新水平和教科研水平。

4）在活動區(qū)材料制作、整理方面的水平有待于提高。

在這一年里，我雖然取得了一些成績，但是還存在著一些不足，就是在日常生活中需要我們再耐心一些、再細(xì)致一些、想的再周到一些。努力提高寫作水平和課件制作水平，這也是我們今后工作中需要改進(jìn)的。

作為一個新世紀(jì)的幼兒教師，必須具備淵博的知識，豐富的經(jīng)驗(yàn)，還要具備綜合能力，我們 只有不懈的努力，大膽的創(chuàng)新，不愧于祖國所賦予我們的歷史使命，才能用雙手托起21世紀(jì)最新最美的太陽。

幼兒園教師年度工作總結(jié)個人(篇3)

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過半年?；厥走@走過的半年，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名優(yōu)秀的幼兒教師就不那么簡單了。我認(rèn)為：一名好的幼兒教師不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我，作為一名年輕的幼教老師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

一、思想修養(yǎng)

作為一名老師，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備老師素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名老師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。

二、素質(zhì)提升

在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。在工作中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。

在空余時間，我會閱讀一些幼兒園訂的雜志、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，去書城自費(fèi)購買與教育教學(xué)有用的各類書籍進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大。

三、工作內(nèi)容

首先，我體會到家訪工作是十分重要的，一是了解幼兒的生活習(xí)慣、興趣愛好、個性特點(diǎn)和家庭環(huán)境。二是通過家訪能與幼兒接觸，和幼兒建立更加深刻的感情，另外，讓家長了解幼兒園的日常生活制度。

多開展一些有趣的戶外活動，“玩”是孩子的天性，所以，我盡力的帶幼兒去戶外玩耍，多教幼兒一些容易接受的歌曲、兒歌、律動，這樣可以激發(fā)幼兒的求知欲。

這學(xué)期，我們配置了電鋼琴，讓我得到了很大的發(fā)揮，使得音樂課程開展的更加豐富多彩。

很榮幸能擔(dān)任“留守兒童之家”副組長的位置。第一次接受這項(xiàng)活動，我感覺我做的不足之處太多，但在園長的幫助下，我也學(xué)到了很多。今后我會更加用心，做的更加完美。

四、展望

通過這半年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教育方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作更好。

幼兒園教師年度工作總結(jié)個人(篇4)

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為一名幼兒園的小班老師，我又在自己的崗位上度過了一年。在這個學(xué)期里，我負(fù)責(zé)擔(dān)任___小班的教師一職。作為小班的老師，在工作中中的要麻煩很多，要考慮的也有很多，但是我成功的完成了，在努力和堅(jiān)持下，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的幫助下，我順利的結(jié)束這一年的工作。并通過這一年的工作中的努力得到了不少的提升。

在這一年的工作中，因?yàn)樽约菏堑谝淮螕?dān)任小班的教師，所以在工作中我通過努力提升了自己許多方面的能力。以下是我這次對自己的總結(jié)：

一、工作情況

在小班的工作中，我作為老師，在工作中需要時刻的關(guān)注幼兒們的情況，比起中班和大班的孩子來說，其實(shí)我們班的孩子大部分還比較安靜。但這并不是聽話，而是孩子們還沒能融入幼兒園的表現(xiàn)。為了能讓他們更加積極，更加主動，我在工作中下功夫去細(xì)致入微的照料，對幼兒們們的生活和情緒都用心的去照顧，很快的得到了他們的認(rèn)可。并且在我們的引導(dǎo)下，幼兒們在早晨和放學(xué)的時候也不會像一開始那樣吵著要回家了。這都是對虧了老師們一起精心準(zhǔn)備的有趣課程和游戲，漸漸的讓幼兒們了解了幼兒園是個有趣的地方。

在幼兒們吃飯?zhí)羰车膯栴}上，我們通過學(xué)習(xí)和鼓勵去領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)幼兒們認(rèn)識蔬菜中的營養(yǎng)，慢慢的勾起孩子們的興趣，并學(xué)會不挑食，以及鍛煉獨(dú)自吃飯的能力。

在生活的管理上，我們和保育老師一起照顧好全班__個幼兒，通過一段時間的熟悉，我們摸清了幼兒們的習(xí)慣，對于喜歡睡覺蹬被子和上廁所的同學(xué)，進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)照。在運(yùn)動后及時的給幼兒們更換衣服毛巾，保證幼兒們的健康和清潔。

在這一年的教學(xué)中，還有很多的事情，只有自己管理和教導(dǎo)的話，一定難以做好，都是對虧了在工作中有這么多的同事一起努力，這才讓___班的幼兒們健康、快樂的度過了這一年。

二、工作的不足

回憶這一年的工作，自己對于家長方面的交流似乎是最大的弱項(xiàng)，沒能緊密的聯(lián)系好家庭和幼兒園，實(shí)在是失策。在下一年的工作中，我還是要多多聯(lián)系幼兒們的家長，讓家庭能配合幼兒園一起做好幼兒們的培養(yǎng)工作。

幼兒園教師年度工作總結(jié)個人(篇5)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學(xué)期取得的成績

1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

5、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作，認(rèn)真填寫*內(nèi)容。

五、家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。。

2、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

3、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！

幼兒園教師年度工作總結(jié)個人(篇6)

新年的鐘聲敲響了，我們的學(xué)期也接近了尾聲?；仡欉@過去的一學(xué)期，無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班級概況：

我班有幼兒40人，孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，都是家長的“心頭肉”，雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢，但也存在著較多的缺點(diǎn)；如他們?nèi)涡裕?dú)占欲強(qiáng)，不能謙讓，不會關(guān)心他人，但是孩子良好的個性、文明的習(xí)慣必須從小抓起。我們先從禮貌教育入手，早上幼兒來園時，引導(dǎo)幼兒主動說：“老師早上好！”“小朋友早上好！”不小心碰撞了別人主動說：“對不起！”等。再通過我們的晨間、離園前的談話，講故事等，使小朋友知道了要尊重長輩，團(tuán)結(jié)小朋友，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫助，并會關(guān)心別人，開學(xué)初存在的一些問題，如：小朋友玩玩具時你爭我搶，在這個學(xué)期的教育和引導(dǎo)下，基本上沒有出現(xiàn)搶奪物品的現(xiàn)象。

二、常規(guī)培養(yǎng)

幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時間小朋友們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

三、教育教學(xué)工作

幼兒的智力正處于發(fā)展階段，如何開發(fā)幼兒智力讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項(xiàng)。所以在教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合，游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。

四、圓滿完成園安排的各項(xiàng)活動，提高幼兒水平，展示幼兒風(fēng)采。

本學(xué)期我們班完成了兩次主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)《甜甜蜜蜜》、《冬天來了》，在環(huán)境評比中得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在12月份舉行的體操比賽中，孩子們整齊的服裝，統(tǒng)一的動作展示了孩子們的風(fēng)采。在剛剛結(jié)束的體能達(dá)標(biāo)測試，咱們班的寶寶全部都得“優(yōu)”的好成績。

五、衛(wèi)生保健工作

小班幼兒的生活自理能力是比較差的，所以我們在保健護(hù)理方面做了大量的工作。

（1）日常護(hù)理工作一刻也不放松。

由于這個學(xué)期天氣有一些特殊，忽熱忽冷，氣候干燥，所以我們班三位老師精心地做好保健護(hù)理工作，日常生活中特別注意小朋友衣服的增減，既不能讓他們著涼，也不能讓小朋友們穿得過多而影響活動。

（2）安全工作。

安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

（3）做好交接班工作。

針對個別幼兒特殊情況我們兩個老師做到有商有議，共同商量最好的教育方法。幼兒年齡小，自理、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重，為此我們加強(qiáng)對孩子的安全教育。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品，教室里不擺放危險物品，來園離園要由我們掌握的家長接送，把幼兒在園的安全保證好；我們還結(jié)合園組織的防火演習(xí)活動教育幼兒不玩火、玩電、玩水，知道保護(hù)自己的方法。

六、家長工作

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模仿的范本。因此，我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，創(chuàng)建班級QQ群，家園網(wǎng)站聯(lián)系，為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式，學(xué)期中，我們召開了家長會，舉行家長開放半日活動，邀請家長共同參與親子游戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在集體活動的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。

一個學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們自始至終做到對幼兒：愛心、耐心、細(xì)心，那幼兒一定會健康愉快地成長，我們要再接再勵、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長。

我班有幼兒31人，男孩16人，女孩15人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，根據(jù)綱要和新教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動，開展了豐富多彩的教育活動，先后完成了近十個主題活動，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，為了輔助主題活動，同時還組織了有意義的社區(qū)活動，如：“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”、“我愛我家”、“我當(dāng)解放軍”、“迎新年時裝發(fā)布會”，“勞動最光榮”等等，均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻內(nèi)容，為孩子開辟動手的小天地，充分利用班級的小欄目、小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所。

另外，我們班還開展了班級教學(xué)觀摩，英語教學(xué)觀摩，早操表演、家長開放日活動，接待實(shí)習(xí)活動兩人，得到了觀摩者的好評。半年過去了，他們在各方面又有了很大的進(jìn)步，同時，贏得了家長的信任。

在衛(wèi)生保教防面，我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn)；管理好孩子的一日生活；配合保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中，取得很高的評價。

在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，認(rèn)真組織召開家長會，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。

在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認(rèn)真完成班級工作，為幼兒園大集體增加光彩！

幼兒園教師年度工作總結(jié)個人(篇7)

時間匆匆而過，不經(jīng)意間就到了秋葉飛揚(yáng)、寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。與此同時，學(xué)期又結(jié)束了。這個學(xué)期，有歡樂有汗水，工作中有迷茫。感謝xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助。在這里，我也應(yīng)該梳理一下自己的思路，總結(jié)一下自己過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便在新的一年里更好的提升自己的各項(xiàng)工作水平。

本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

I.認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格落實(shí)消毒工作

我堅(jiān)持室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒，把培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健的重中之重工作。

在日常教學(xué)活動中，我可以配合其他老師為孩子準(zhǔn)備活動用品。在戶外活動中，以加強(qiáng)對兒童的安全意識教育?；顒又?，我先講規(guī)則，教孩子一些自我保護(hù)的技巧。

二、積極協(xié)助老師組織活動，確保孩子們的安全

能做好課堂消毒，防止病毒感染。能做好教室衛(wèi)生。物品擺放整齊，桌子和活動室四個角落保持無雜物，防止蚊蟲滋生，讓孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長?？梢耘囵B(yǎng)孩子的各種生活習(xí)慣，防止孩子的疾病進(jìn)入口腔。

三、活動時要注意孩子的安全，多注意體弱的孩子，適當(dāng)增加活動量，注意及時擦汗換衣服

能夠做好幼兒活動的看護(hù)工作。根據(jù)天氣變化為孩子增減衣物，活動前提醒孩子喝水，活動中為孩子擦汗。

四、在工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，能做好我的工作，熱愛我的工作，對托兒所工作人員的職責(zé)進(jìn)行逐項(xiàng)自查 >

按要求完成作業(yè)。不怕臟，不怕累，不怕吃苦，勤奮，吃苦耐勞。雖然我從事學(xué)前教育已有 xx 年以上，但我知道我還有很多東西要學(xué)。所以有時我會在家里看一些商業(yè)知識的書籍，慢慢想出一個做保育員的方法。你要勤奮機(jī)智，你的大腦要勤奮。你必須總是想，“你為什么要這樣做？”我今天做了一些正確的事情，等等。我經(jīng)常反思我的工作，以便將來可以改進(jìn)它。 ,不斷改進(jìn)。

V.工作效果和努力方向

這個學(xué)期我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱欢ㄒ屗麄儗W(xué)會自力更生，在日常生活中，他們可以學(xué)會自己做自己的事。比如培養(yǎng)孩子的自助能力和為他人服務(wù)的能力，學(xué)會整理自己的衣服、書包、玩具、學(xué)習(xí)工具等。當(dāng)然，這一學(xué)年我取得了成績，但也存在一些不足。自己多學(xué)習(xí)商業(yè)知識，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子交流，把孩子放在心上。相信在以后的工作中，我會不斷進(jìn)步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己。的工作崗位。

時間在幼兒的成長中流逝。對我來說，還有很多東西和知識要學(xué)。無論是教育還是育兒，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。一定要堅(jiān)持好的方面，不足的地方要向別人學(xué)習(xí)，吸取別人的精華，才能成為德育、教育、育兒方面的合格教師。

幼兒園教師年度工作總結(jié)個人(篇8)

教師承擔(dān)著傳播知識，傳播思想，傳播真理的歷史使命。肩負(fù)著塑造靈魂，塑造生命，塑造人的時代重任。是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。中國夢的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育，根本在教師。

教師之所以是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是因?yàn)榻處煹穆氊?zé)是教書育人。作為一名教師，必須時刻牢記自己的責(zé)任和使命。不斷提升道德修養(yǎng)，學(xué)術(shù)素養(yǎng)，不斷更新教育理念。把學(xué)生放在心中，把愛傾注到學(xué)生身上，用真情、真心、真誠構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為教書育人立德樹人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)我踏上幼兒教師這一崗位便十分注意對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育，因?yàn)槲疑钪變涸趫@期間三到六歲正是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的黃金時期。

可有一次與幼兒溝通時，我發(fā)現(xiàn)作為一名幼兒教師不光要有一顆促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的心，還要有一顆能為幼兒做出改變，做好榜樣以身作則的心。

當(dāng)我再一次提醒一位幼兒不用蹺二郎腿時，那位幼兒卻反問道‘老師，您不照樣喜歡蹺二郎腿嗎？’這一問可把我問蒙了，是啊，我自己身為老師卻不能以身作則做好榜樣，還蹺二郎腿，這不是典型的只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈嗎。思考良久我對那位幼兒認(rèn)真說到，的確，老師也喜歡蹺二郎腿，那是因?yàn)槔蠋熜〉臅r候沒人告訴我蹺二郎腿是不對的，所以，現(xiàn)在老師很難改正這個不好的習(xí)慣，現(xiàn)在我們一起把這個壞習(xí)慣改正和它說拜拜吧。

師德如山，仰之彌高。在教師的言傳身教中，幼兒如沐春風(fēng)，在園生活將會更加求真務(wù)實(shí)，行為舉止，品行習(xí)慣越發(fā)向善趨真，心靈得到滋養(yǎng)，幼兒不僅從教師那里獲得知識傳授和技能提升，還得到精神品格上的感化與熏陶。

教育家夏丐尊曾說過，教育上的水是什么？就是情，就是愛，教育沒有了情愛就成了無水的地。任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不出一個空虛。幼兒教師廣博的愛心就是流淌在班級之地中的人，時刻滋潤養(yǎng)育著幼兒的心田。尊重幼兒、關(guān)愛幼兒是作為教師的底線，尊重幼兒就是認(rèn)真的對待幼兒，不對幼兒敷衍塞責(zé)，而是認(rèn)真謹(jǐn)慎的對待幼兒發(fā)展中的具體問題，關(guān)愛幼兒，就是要對幼兒溫和與嚴(yán)厲有度，就是在面對幼兒的缺點(diǎn)和錯誤時，理解與寬容優(yōu)先，以尊重幼兒人格，保護(hù)幼兒的自信心自尊心為重，對幼兒的批評教育，有理、有度、有節(jié)、有益。

幼兒園教師年度工作總結(jié)個人(篇9)

一學(xué)期很快又過去了，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)期的工作小結(jié)如下：每個單位在制定財務(wù)管理制度時，相信都是為了規(guī)范單位的財務(wù)管理，理清財務(wù)狀況。以下是一幼兒園財務(wù)管理制度，在報帳員這項(xiàng)工作中，本人能虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，逐步適應(yīng)了報帳員的工作崗位，熟悉了報賬業(yè)務(wù)。做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律，按照財務(wù)報賬制度和會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財務(wù)報賬工作。

為人師表是教師的本分，我注意嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范和幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，對工作盡職盡責(zé)，努力上好每一節(jié)課，尊重幼兒，用良好的思想和行為去影響自己的教育對象，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，思維能力的培養(yǎng)首先抓實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地——課堂教學(xué)，又培養(yǎng)了分析推理能力，同時也為培養(yǎng)創(chuàng)新人才進(jìn)行了教育，許多知識互相聯(lián)系，能找到新舊知識聯(lián)系，讓聰明的幼兒更加聰明。

多年以來，本人負(fù)責(zé)幼兒園的財務(wù)工作，堅(jiān)持原則、客觀公正、依章辦事。科學(xué)合理編制幼兒園收支計(jì)劃，并對計(jì)劃過程進(jìn)行控制和管理，合理配置幼兒園資源，盡量節(jié)約資金，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，對財務(wù)管理的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督，積極開展財務(wù)分析工作，確保幼兒園財務(wù)活動的效益性，開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來款項(xiàng)管理和其他工作。辦公費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行園長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報。

1、做到記載及時、賬目清楚、賬實(shí)相符。園內(nèi)各種財產(chǎn)都要登記造冊，貴重物品要有專人負(fù)責(zé)保管，對自然損壞的物品做到定期維修或者核銷，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，幼兒園所有的收費(fèi)項(xiàng)目，有?？顚Ｓ谩?/p>

2、隨時反映財產(chǎn)物資收入、發(fā)出和結(jié)存情況，財產(chǎn)物資收發(fā)手續(xù)齊全，購買實(shí)物的原始憑證有接收人驗(yàn)證證明。

3、建立定期和不定期的財產(chǎn)清點(diǎn)制度，對財產(chǎn)物資的管理實(shí)行永續(xù)盤存的方法。

4、管理人員要定期、不定期地到各班檢查掌握物資使用情況，避免積壓與浪費(fèi)，

4、幼兒園的一切財產(chǎn)物品外借，必須經(jīng)園長同意后向保管員借取。借用必須登記。如有損壞或遺失，借用人員負(fù)責(zé)修理或照價賠償。

5、貫徹執(zhí)行財務(wù)工作方針政策，為教育教學(xué)服務(wù)。

（1）、工作認(rèn)真細(xì)致，帳目清楚，手續(xù)完備，日清月結(jié)，按時完善報帳手續(xù)。

（2）、認(rèn)真履行監(jiān)督職能，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，堅(jiān)持勤儉辦園的方針，精打細(xì)算，協(xié)助園長搞好學(xué)期和年度預(yù)算，合理安排經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開支，關(guān)心集體利益、盡量做少花錢、多辦事，節(jié)約開支，減少浪費(fèi)，執(zhí)行物品驗(yàn)收制度。

6、不斷提高服務(wù)質(zhì)量，后勤工作雖說細(xì)小繁瑣，但也不是千篇一律。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。，達(dá)到了家園共育的目的，得到了家長、社會的好評。除了做好本職工作以外，我加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。業(yè)余時間還去教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)《幼兒園教師專業(yè)合格證書》還培訓(xùn)了《會計(jì)證》還通過幼教雜志、電腦等途徑，及時了解幼教動態(tài)，努力學(xué)習(xí)各方面的技能。

“人無完人，金無足赤”，我還存在不足，有時還不能嚴(yán)格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱點(diǎn)和不足之處，爭取更大的進(jìn)步。

化學(xué)教師2022年度個人工作總結(jié)怎么寫

絕大多數(shù)人在寫個人工作總結(jié)的時候，不知道如何下筆，要是有幾篇有借鑒價值的文章在，我們的思緒也可以瞬間被打開，那么，個人工作總結(jié)優(yōu)秀模板有哪些可以參考，以及需要我們注意的還有哪些方面呢？下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來的化學(xué)教師2022年度個人工作總結(jié)怎么寫 ，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

化學(xué)教師2022年度個人工作總結(jié)怎么寫 篇1

本學(xué)期我擔(dān)任九年級四個班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué)，在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)主動性，注重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，收到了較好的教學(xué)效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、重視雙基教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。

重視雙基教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，一步一個腳印，一步一個臺階地提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)知識，解決具體的實(shí)際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。與此同時，在教學(xué)過程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)?；瘜W(xué)知識靠日積月累，化學(xué)素質(zhì)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方式、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧?；瘜W(xué)教學(xué)中，要與日常生活和社會熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來，以增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。在不斷進(jìn)行的教育教學(xué)中，學(xué)生在不知不覺地自覺運(yùn)用化學(xué)知識和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解知識，分析許多實(shí)際問題。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等，同學(xué)們都能運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識進(jìn)行分析和理解。

二、激發(fā)興趣，樹立信心

九年級化學(xué)是啟蒙課程，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心的培養(yǎng)尤為重要，在第一節(jié)課，我首先出示一塊手帕，讓大家猜想：用火點(diǎn)燃后會是什么樣子?同學(xué)們毫不猶豫地回答說燒壞了，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點(diǎn)燃，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右，火滅了，手帕完好無損，同學(xué)們驚呆了。緊接著，我又變了幾個小魔術(shù)：魔棒點(diǎn)燈、藏貓咪、清水變牛奶等，同學(xué)們強(qiáng)烈感受到化學(xué)的魅力，帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，我將他們帶入化學(xué)的王國。接下來，我就說，同學(xué)們我從不打聽大家以前的學(xué)習(xí)成績，化學(xué)是一門新課程，不存在什么基礎(chǔ)，在我的化學(xué)教室不存在什么差生?；瘜W(xué)是理科，但比數(shù)學(xué)、物理要好學(xué)的多，是理科中的文科，讓學(xué)生消除恐懼心理，只要想學(xué)好化學(xué)，從這堂課開始，你就能學(xué)好，大家有信心么?同學(xué)們就舉起有力的拳頭，高喊有;就在這一聲響亮的回答中，我和這些同學(xué)的合作就建立起來了，我們的命運(yùn)就緊緊的聯(lián)系在了一起。

三、精心準(zhǔn)備好每一堂課，提高教育教學(xué)水平。

以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神，精心準(zhǔn)備好每一堂課，在課前認(rèn)真鉆研教材和教法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，精心選題，上課時注意突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，使知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使學(xué)生能通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點(diǎn)，更能運(yùn)用知識解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運(yùn)用能力。這樣使教學(xué)相長，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而且提高了教師的教學(xué)法水平和能力。

四、幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績。

化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處，在于它雖然是理科學(xué)科，在某種程度上卻具有文科學(xué)科的一些特點(diǎn)，比如，許多的化學(xué)知識點(diǎn)需要機(jī)械性記憶和理解記憶;同時化學(xué)又是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，一定要以科學(xué)的態(tài)度來認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)驗(yàn)操作的技能、技巧。在教學(xué)過程中，注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，以提高學(xué)習(xí)成績，收到了很好的教學(xué)效果。

另外，重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評，注意學(xué)生的學(xué)情和信息反饋，及時講評，以增強(qiáng)作業(yè)效果。同時，對學(xué)生多鼓勵、少批評;多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點(diǎn)子、好主意、好想法，再把它們推薦介紹給學(xué)生

回顧我的教學(xué)工作，我一直以來都能全身心地付出，雖然伴隨著很多挫折和無奈，但更多的是成功的喜悅和滿足。從中我深深的體會教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，學(xué)海無涯，藝海無邊。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，不斷提高自己的教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的孺子牛。

化學(xué)教師2022年度個人工作總結(jié)怎么寫 篇2

一學(xué)期來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，本人認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力、下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)、配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)、并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)、保證每一節(jié)課的質(zhì)量、

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式、本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié)，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

5、個人工作總結(jié)注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用、通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了化學(xué)教學(xué)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

加強(qiáng)與各任課老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，兩個班的化學(xué)成績都取得了一定的進(jìn)步，不少學(xué)生的成績大幅度提高，但還需進(jìn)一步提高，打算在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。

社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的'心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ)，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問題打下基礎(chǔ)?；瘜W(xué)放在初二開設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，我面臨的問題是課時少、任務(wù)多、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

平時積極參加全校教職工大會,每周按時參加升旗儀式，從不缺勤、從不遲到及早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。在教育教學(xué)主面，本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、做好課件、認(rèn)真上課。雖然以前也上過初二的化學(xué)課，但深知學(xué)無止境，有時覺得有些力不從心，所以積極參加組里聽課、評課，以及積極向老教師請教，不斷完善自已的知識體系，課余時間閱讀大量的教學(xué)理論書籍來指導(dǎo)自已的實(shí)踐。批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。晚自習(xí)總是在教室認(rèn)真輔導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及易誤解和混淆的地方，分析原因，及時給以解決。特別彭勵學(xué)生提問題，那怕問的根本就不是一個問題，從而習(xí)慣成自然，教會學(xué)生學(xué)生提問題。對學(xué)生的每一個問題無論巨細(xì)，都給以耐心的解答。

1、抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。

2、抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行。在上課過程中，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)從初中升上來時，實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)很差，有的同學(xué)居然連天平也不會用。在初中只是看老師做演示實(shí)驗(yàn)，根本沒有動手的機(jī)會。

要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

我相信經(jīng)過一年的歷練，我成長了不少，我也相信，我真誠地關(guān)懷每一個學(xué)生，也必會贏得學(xué)生的尊重和同樣真誠的回報。在這一條路上，我也會更堅(jiān)定的走下去。

化學(xué)教師個人年度工作總結(jié)2022怎么寫

時間過的真快，一年的工作即將告一段落了，一個寫作工程即將開啟--崗位年度工作總結(jié)。總結(jié)可以改進(jìn)工作中的不足，提升自己的工作能力。如何才能將崗位的年度總結(jié)清晰而有條理呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了化學(xué)教師個人年度工作總結(jié)2022怎么寫 ，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

化學(xué)教師個人年度工作總結(jié)2022怎么寫 篇1

今年我任教八年級，學(xué)生表現(xiàn)出了極大的興趣。隨著教學(xué)的深入，課堂上出現(xiàn)的一些問題，引發(fā)了我如下的一些反思：

一、運(yùn)用學(xué)案式教學(xué)

在本學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論，并在教學(xué)中運(yùn)用。改變教學(xué)觀念，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。練習(xí)的設(shè)計(jì)上要有層次性，梯度性，題目由簡到難，層層推進(jìn)針對不同層次的學(xué)生的能力限度來提升鞏固知識點(diǎn)，是每個學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫出教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)技能。

二、提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實(shí)驗(yàn)，它能使學(xué)生發(fā)生興趣，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會在實(shí)驗(yàn)中觀察和考慮，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實(shí)質(zhì)和其變化的規(guī)律；結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生通過親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對科學(xué)的情感，理解科學(xué)的實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的能力。

三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作

九年級化學(xué)是中考科目，要想提高教學(xué)質(zhì)量，一方面，學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識和基本技能；另一方面，學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。因此必需扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作，對于重點(diǎn)知識和知識點(diǎn)繁雜的章節(jié)，盡量協(xié)助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要；練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培養(yǎng)優(yōu)補(bǔ)差工作，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充，對學(xué)有余力的學(xué)生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時多接觸題；對接受能力較差學(xué)生，要做到耐心細(xì)致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導(dǎo)。

針對近幾年來化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會熱點(diǎn)內(nèi)容，在平時教學(xué)中，要讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行培養(yǎng)。

四、缺乏和努力方向

1、在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲，對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實(shí)方法，致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學(xué)習(xí)不能和時學(xué)有所得，就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因，與學(xué)生的接觸時間相對較少，與學(xué)生進(jìn)行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中，對學(xué)生要從頭到尾都充溢信心和信任，對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭笞。

2、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。

3、抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

化學(xué)教師個人年度工作總結(jié)2022怎么寫 篇2

第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，想想本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作，有得有失，為了更好地完成今后的教學(xué)工作，我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

這學(xué)期，我擔(dān)任了高三年級四個班級的化學(xué)教學(xué)工作，所以教學(xué)任務(wù)重，但經(jīng)過一學(xué)期的努力，也取得了較好的教學(xué)成績，得到了所擔(dān)任班級學(xué)生的好評和尊敬，教師不僅要讓學(xué)生掌握知識，更重要的是要學(xué)生會學(xué)習(xí)的方法。這就需要教師更新觀念，改變教法，把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主體，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力，思考問題、解決問題的能力，使他們能終身受益。下面，淺談自己的幾點(diǎn)做法。

一、注重課前預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)是教學(xué)中的一個重要的環(huán)節(jié)，從教學(xué)實(shí)踐來看，學(xué)生在課前做不做預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了做好這一工作，我經(jīng)常會在本節(jié)課結(jié)束時給學(xué)生留一些問題，在第二堂課我會及時提問，還會讓一些同學(xué)站起來給大家講一講，通過這些措施督促學(xué)生在課后做好預(yù)習(xí)工作，一提高他們的自學(xué)能力。

二、注重課堂教學(xué)

課堂是教學(xué)活動的主陣地，也是學(xué)生獲取知識和能力的主要渠道。作為新時代的教師也應(yīng)與時俱進(jìn)，改變以往的“滿堂灌”，老師知識一味的講，學(xué)生只是坐著聽，記筆記，灌輸式的的教學(xué)方式。我一直都很注重學(xué)生在課堂中的角色，老師應(yīng)該是教學(xué)活動的組織者，而課堂教學(xué)活動的主體應(yīng)該是學(xué)生，要想辦法讓每一位學(xué)生都動起來，讓每一位學(xué)生都參與到課堂中來，注重知識的傳授過程，而不是只注重結(jié)論。為了達(dá)到很好的教學(xué)效果，我也做了很多的工作：

（1）讓學(xué)生積極的發(fā)言。認(rèn)真、耐心的聽學(xué)生講，然后針對學(xué)生講的做點(diǎn)評，有時候點(diǎn)評也讓其他同學(xué)進(jìn)行，最后給予鼓勵，肯定。

（2）課堂盡量給同學(xué)們充足的時間，讓他們來解決一些問題。讓同學(xué)上黑板做題，講題。

（3）充分利用化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，組織好化學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)來啟發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生積極的思考。我也曾經(jīng)讓學(xué)生自己到黑板上來做課堂演示實(shí)驗(yàn)，結(jié)果學(xué)生很積極，教學(xué)效果很好，我覺的這種方法應(yīng)該繼續(xù)運(yùn)用下去。

（4）盡量的設(shè)置一些有意義的問題。我一般是會設(shè)置好幾組問題，問題的設(shè)置遵循有簡單到難，由淺到深的原則，而且，我也很注重提問題的方式，語氣等，盡量做到每個人都積極的思考。

（5）通過幾年來的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生已經(jīng)具備了一種很有趣的能力，他們會聽老師的語氣來回答問題，比如說“是不是！”他們就會回答“是！”，“對不對？？”他們就會回答“錯！”等，所以我也經(jīng)常的在語氣上誤導(dǎo)他們，為的就是讓每一位同學(xué)都積極的思考，而不是經(jīng)常的濫竽充數(shù)。

（6）我也經(jīng)常給他們灌輸一種思想，一定要獨(dú)立的思考，老師講的不一定對，也許那一天我講的就是錯的，所對老師講的知識要大膽的質(zhì)疑，有問題就問，要勇敢的堅(jiān)持自己的看法觀點(diǎn)，不要一味的符合別人，以來別人。

通過以上的一些措施，我的目標(biāo)也基本上達(dá)到了，現(xiàn)在好多學(xué)生已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立獲取知識的能力，我覺的這是對學(xué)生來說的收獲。

三、注重課后作業(yè)和課后復(fù)習(xí)

課后作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生知識是否掌握的很重要的方法，從課后作業(yè)上可以反映出很多的問題，所以，每次的作業(yè)我都會精心的及時的批改，而且會做好作業(yè)批改記錄，在第二堂課上及時的給學(xué)生做說明，讓學(xué)生重新做一遍，以達(dá)到掌握知識的目的、

我也經(jīng)常給學(xué)生講課后一定要及時的復(fù)習(xí)，每天都要花一定的時間復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識，每門課只要花5-10分鐘每天就可以了，只要天天堅(jiān)持下來，復(fù)習(xí)的效果絕對是很好的。

通過種種的措施，完成了一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作，對化學(xué)的教學(xué)工作，我還是比較滿意的。在今后的教育教學(xué)工作中，我還將會用更大的熱情投入到教學(xué)工作中，爭取以后的工作干的更好。

化學(xué)教師個人年度工作總結(jié)2022怎么寫 篇3

一、德方面

一年來，自己能按要求學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀等黨的重要理論文章，能按科學(xué)發(fā)展觀活動的要求自覺記筆記，做摘錄，寫心得,反思自己的工作行為符不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。為國家在世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前所表現(xiàn)出的大智大勇歡欣鼓舞，為兩岸和平進(jìn)程的大邁步由衷的高興，為新疆的騷亂痛心。能積極參加各種政治學(xué)習(xí)和單位組織的義務(wù)勞動。忠誠黨的教育事業(yè)，在工作中，顧全大局，以提高五峰教育質(zhì)量為己任，把履行自己的職責(zé)與五峰教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)《宜昌日報》科教版、《宜昌教育》等教育報刊雜志，力求使自己的教育思想不落后，不守舊。在今年的助殘日中，用實(shí)際行動幫助一名殘疾人。能帶病堅(jiān)持工作，不渲染，不烘托，低調(diào)處事，盡量少麻煩別人和單位。

二、能方面

我始終堅(jiān)信能力的提升只有通過自我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，為此在一年里我做了如下一些工作。

1、注重教學(xué)引導(dǎo)、示范，重視自我理論素質(zhì)的提高?；瘜W(xué)教師隊(duì)伍相對比較穩(wěn)定，本學(xué)年度就紅漁坪中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手，我按照秋教研工作要點(diǎn)的要求，采用一課兩講的方式成長該教師，在視導(dǎo)期間上研究課一節(jié)，對該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規(guī)范，同時積極爭取該校領(lǐng)導(dǎo)的支持，外派該教師到市參加教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，喜耕耘字里行間，從中感受快樂。先后起草了秋、春教研工作計(jì)劃和總結(jié)，草擬了全縣中考復(fù)習(xí)備考等通知，制定了全縣才藝競賽三優(yōu)評比細(xì)則，撰寫了年常規(guī)視導(dǎo)綜述等文字工作。有感于我縣化學(xué)教師孟祥海在省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上的優(yōu)異表現(xiàn)，撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制作〉在省級刊物上發(fā)表。根據(jù)自己在宜昌市舉行的秋化學(xué)精品課大賽上任評委組長在大會上做的點(diǎn)評，撰寫的〈談新形勢下的化學(xué)教學(xué)〉一文，也在省級刊物上發(fā)表。在對實(shí)小英語課題指導(dǎo)后，在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《課題中期指導(dǎo)都為實(shí)》一文、在組織優(yōu)質(zhì)課競賽后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《由觀課看化學(xué)精品課的打造》、在孟祥海老師獲省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大獎后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《孟祥海老師獲省化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)一等獎》等數(shù)篇通訊文章。

2、注重課題管理和指導(dǎo)，提升服務(wù)品位。先后配合小學(xué)思品教研員、小學(xué)語文教研員、小學(xué)英語教研員、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、中學(xué)語文教研員等對課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中期檢查指導(dǎo)或開題指導(dǎo)。統(tǒng)計(jì)了全縣在研的五級課題，較好的完成了由宜昌市科規(guī)辦組織宜昌市十一五的五峰四個重點(diǎn)課題的中期檢查陪檢任務(wù)，五峰實(shí)中被評為課題檢查先進(jìn)學(xué)校，五峰實(shí)中的數(shù)學(xué)課題和漁關(guān)中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚(yáng)。協(xié)助教育局完成了上報宜昌市教育局教育工作創(chuàng)新兩課題的申報工作的文字工作。協(xié)調(diào)完成了漁關(guān)小學(xué)語文課題市通訊結(jié)題的前期工作。

3、注重學(xué)習(xí)，正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習(xí)三次，我能珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，把每一次學(xué)習(xí)機(jī)會都當(dāng)成自我提升的重要手段。我所從事的是化學(xué)、生物的教研，雖然自己在這個專業(yè)上有著十年的一線教學(xué)經(jīng)歷，但隨著新課改的實(shí)施和推進(jìn)，自己需要學(xué)習(xí)，更新，糾正的東西很多，與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服，在指導(dǎo)上有實(shí)際意義，自我感覺有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從所指導(dǎo)的同事那里共同學(xué)。在今年宜昌市召開的化學(xué)中考備考會上，有十二名化學(xué)教師參會，是近幾年來五峰市級化學(xué)教研會最多的一次，老師和自己收獲很多，為整體的提高感到高興。只有化學(xué)老師們水平都高了，自己才會站的更高。今年的全縣化學(xué)中考成績比較理想，有幾個學(xué)校打電話說及格率在80﹪以上，這當(dāng)然這要?dú)w功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們。

4、注重成果運(yùn)用和推廣，努力為師生搭建成功的舞臺。采花中學(xué)孟祥海、汪應(yīng)柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲湖北省一等獎。該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)曾于年9月在當(dāng)陽舉行的宜昌市化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的選拔賽中獲一等獎。這是五峰化學(xué)教育史上的突破，也是在開展的理化生創(chuàng)新月活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。在年開展化學(xué)、生物學(xué)生學(xué)科競賽中，有一人次獲國家一等獎，數(shù)人次獲省級一等獎，二等獎。

5、注重常規(guī)，顧全大局。按秋教研工作重點(diǎn)和相關(guān)規(guī)定完成了相關(guān)工作。聯(lián)系下鄉(xiāng)學(xué)校十二所，收齊了視導(dǎo)的相關(guān)教研資料。

三、勤方面

按單位管理制度辦事。嚴(yán)格上、下班時間，即使是在身體不方便的情況下，仍能堅(jiān)守工作崗位。感謝汪文軍老師在化學(xué)閱卷期間，替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時，通過不同方式對我的理解、鼓勵和認(rèn)同。我感謝大家。

四、績方面

距辦人民滿意的教育還有一定的差距，距學(xué)校對我的要求和期望還有很多的事要做。

化學(xué)教師個人年度工作總結(jié)2022怎么寫 篇4

本學(xué)年我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改化學(xué)作業(yè)、講評化學(xué)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛本學(xué)科的知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，教學(xué)中，我嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會：

一、化學(xué)教學(xué)要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備，備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、積極參與聽課、評課，虛心向本組教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

四、培養(yǎng)多種興趣愛好。

到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

總之，本年度，我取得了一定的成績，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，力爭在高中化學(xué)教學(xué)工作中取得更大的成績。

化學(xué)教師個人年度工作總結(jié)2022怎么寫 篇5

一學(xué)期來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，本人認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力、下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)、配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)、并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)、保證每一節(jié)課的質(zhì)量、

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式、本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié)，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

5、個人工作總結(jié)注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用、通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了化學(xué)教學(xué)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

加強(qiáng)與各任課老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，兩個班的化學(xué)成績都取得了一定的進(jìn)步，不少學(xué)生的成績大幅度提高，但還需進(jìn)一步提高，打算在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。

社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的'心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ)，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問題打下基礎(chǔ)?；瘜W(xué)放在初二開設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，我面臨的問題是課時少、任務(wù)多、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

平時積極參加全校教職工大會,每周按時參加升旗儀式，從不缺勤、從不遲到及早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。在教育教學(xué)主面，本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、做好課件、認(rèn)真上課。雖然以前也上過初二的化學(xué)課，但深知學(xué)無止境，有時覺得有些力不從心，所以積極參加組里聽課、評課，以及積極向老教師請教，不斷完善自已的知識體系，課余時間閱讀大量的教學(xué)理論書籍來指導(dǎo)自已的實(shí)踐。批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。晚自習(xí)總是在教室認(rèn)真輔導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及易誤解和混淆的地方，分析原因，及時給以解決。特別彭勵學(xué)生提問題，那怕問的根本就不是一個問題，從而習(xí)慣成自然，教會學(xué)生學(xué)生提問題。對學(xué)生的每一個問題無論巨細(xì)，都給以耐心的解答。

1、抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。

2、抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行。在上課過程中，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)從初中升上來時，實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)很差，有的同學(xué)居然連天平也不會用。在初中只是看老師做演示實(shí)驗(yàn)，根本沒有動手的機(jī)會。

要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

我相信經(jīng)過一年的歷練，我成長了不少，我也相信，我真誠地關(guān)懷每一個學(xué)生，也必會贏得學(xué)生的尊重和同樣真誠的回報。在這一條路上，我也會更堅(jiān)定的走下去。

化學(xué)教師年度工作總結(jié)

在我們成長過程中，會頻繁地接觸到撰寫各種文檔的任務(wù)，人們對范文的重要性也越來越重視?，F(xiàn)在，我們需要自行撰寫范文了嗎？欄目小編在大量閱讀的過程中，選出了一篇非常有幫助的“化學(xué)教師年度工作總結(jié)”，希望通過閱讀本文，能夠給您一些有益的啟發(fā)！

化學(xué)教師年度工作總結(jié) 篇1

化學(xué)教師述職報告范文

尊敬的評委們，大家好！我是一名高中化學(xué)教師，非常榮幸在今天向各位展示我的工作成果，分享我的職業(yè)經(jīng)歷。

首先，我想簡要介紹一下我的工作背景。我在一所高中擔(dān)任化學(xué)教師已有5年時間。這些年來，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新，嘗試不同的教學(xué)方法，以期提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

教學(xué)工作：

在教學(xué)方面，我一直秉持自己的教學(xué)理念，那就是要讓每一個學(xué)生都能夠有所收獲，都能夠掌握知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐動手能力。為此，我采取了多種教學(xué)手段，包括跨學(xué)科教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課堂小組合作等方法。舉例來說，我在講解化學(xué)原理的時候，會穿插一些生物學(xué)、物理學(xué)、地理學(xué)等領(lǐng)域的知識點(diǎn)進(jìn)去，讓學(xué)生們能夠了解不同學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性。同時，我也注重理論與實(shí)踐結(jié)合，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，采用一些生動、有趣的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生了解科學(xué)知識和方法，并提高他們的動手操作能力。

教學(xué)成果：

在教學(xué)工作上，我的努力也得到了較好的回報。在我的課堂上，學(xué)生的聽課情況都非常好，他們能夠積極互動、提問和回答問題；學(xué)生的考試成績也取得了一定成效，班級平均成績提高了7%以上，相比較其他班級，我們的班級成績排名始終保持在前列。此外，我也積極參與學(xué)生的學(xué)科競賽，在物理、化學(xué)等領(lǐng)域中，我指導(dǎo)的學(xué)生取得了許多好成績，并多次獲得各級獎項(xiàng)。

教育研究：

為了保持自主學(xué)習(xí)和知識更新，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我也注重吸收新的教育理論，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議。我在課余時間研究校內(nèi)“教學(xué)困境”的問題，為方便學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)，我編寫了一套教材，幫助學(xué)生在理解課本的基礎(chǔ)上，較好的理解困難知識點(diǎn)，提高成績和學(xué)習(xí)能力。

工作總結(jié)：

通過這些年的工作實(shí)踐，我明白了，作為一名高中教師并不是只有教授知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，讓他們不僅懂得知識，更會將知識運(yùn)用于實(shí)踐，走出實(shí)驗(yàn)室和課堂，為創(chuàng)新型社會做出貢獻(xiàn)。

尊敬的評委們，感謝您們的聆聽和評價，我將會繼續(xù)努力，不斷推動教學(xué)水平的提高，為學(xué)校教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

化學(xué)教師年度工作總結(jié) 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我是某中學(xué)化學(xué)教師，本著對教育事業(yè)的熱愛和教書育人的使命感，我認(rèn)真完成了本學(xué)年的教學(xué)工作。在此，我對我個人的工作進(jìn)行了述職報告，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的參考和指導(dǎo)。

教學(xué)工作

本學(xué)年，我主要授課三個年級：初一、初二和初三。我依照新版課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，全身心地投入到教學(xué)工作中，積極探索有針對性的教學(xué)方法和策略，不斷研究新教材的知識點(diǎn)和變化，提高了教學(xué)水平。

一、初一年級

初一年級的學(xué)生對化學(xué)科目的接觸比較少，對于這個學(xué)科的知識掌握程度也相對較低。因此，我主要注重講解基本定義和概念，能夠引起學(xué)生的興趣和注意力，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)概念的同時，了解化學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，提高了學(xué)生對學(xué)科的興趣和學(xué)習(xí)積極性。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的合作能力。

二、初二年級

初二年級的學(xué)生相對于初一年級的學(xué)生來說，對于化學(xué)科目已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，對于化學(xué)方面的概念有了一些了解。我在初二年級主要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和分析判斷能力，同時也注重了解課本知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，將知識點(diǎn)進(jìn)行整合和深度延伸，提高了學(xué)生對學(xué)科知識的掌握程度。

三、初三年級

初三年級學(xué)生即將步入中考的沖刺階段，因此教學(xué)重點(diǎn)更為突出，同時也更具有挑戰(zhàn)性。我在初三年級主要注重知識點(diǎn)的梳理和關(guān)鍵知識點(diǎn)的強(qiáng)化鞏固，同時通過一些例題和練習(xí)來加強(qiáng)學(xué)生對于知識點(diǎn)的理解和掌握程度，提高學(xué)生的應(yīng)試能力和綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)改革和創(chuàng)新

教育教學(xué)改革是教育事業(yè)發(fā)展的必由之路，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念，采取多種教學(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué)，比如講授法、案例分析法、問題解決法、協(xié)作學(xué)習(xí)法等等，使學(xué)生在多種教學(xué)方式中尋找到自己最適合的學(xué)習(xí)方式，提高了學(xué)生的積極性和主動性。

教學(xué)工作中還注重利用信息技術(shù)手段開展教育教學(xué)，比如：課堂演示、多媒體、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、教育APP等工具，更好的與學(xué)生進(jìn)行交流互動，增強(qiáng)了教學(xué)效果。

個人課題研究

除了教學(xué)工作之外，我還積極開展一些個人課題研究，不斷提高自己的教學(xué)和科研能力。本學(xué)年，我著重研究了化學(xué)教學(xué)中的思維方法和策略，關(guān)注學(xué)生的科學(xué)思維能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)策略的掌握等問題。我還利用課余時間參加了相關(guān)的教育研究沙龍和講座，借鑒其他領(lǐng)域的研究成果，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。

總結(jié)

作為一名化學(xué)教師，我深知教育事業(yè)的神圣性和責(zé)任性。我深信只要我們在教育教學(xué)改革上不斷創(chuàng)新，提高自身的教學(xué)水平和科研能力，才能更好地為學(xué)生造福，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

謝謝大家！

化學(xué)教師年度工作總結(jié) 篇3

近幾年來，我一直擔(dān)任化學(xué)學(xué)科的教師，這是一份令人充滿挑戰(zhàn)和成就感的職業(yè)。回顧過去的工作經(jīng)驗(yàn)，我將談?wù)勛约涸诠ぷ髦袑W(xué)到的幾個方面。

首先，為了保證自己的教學(xué)水平，我花費(fèi)很多時間不斷進(jìn)修。這些進(jìn)修包括參加各種學(xué)術(shù)會議、閱讀相關(guān)的教育理論、研究新的教學(xué)方法和探索新的教學(xué)資源等。這些努力不僅讓我更加了解了學(xué)生的需要和差異，同時也增強(qiáng)了我自己的專業(yè)水平。

其次，我更加注重課堂教學(xué)的質(zhì)量。在我的課堂上，我注重積極互動，讓學(xué)生參與到活動中去，如民主投票表決等，這不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性，也讓他們獲得了實(shí)際的收獲。我還注重課后的回顧和總結(jié)，針對學(xué)生的不足之處給出及時的補(bǔ)充和提醒，使得學(xué)生的知識水平和技能得到了更好的發(fā)展。

第三，我注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，努力讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到更加全面的鍛煉。例如，我在課堂外積極參與學(xué)生組織的活動，比如化學(xué)競賽、科學(xué)展覽等等。在這些活動中，我密切關(guān)注學(xué)生的行為和表現(xiàn)，調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們感受到生活中化學(xué)的魅力，從而不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

最后，我注重與家長的聯(lián)系。在孩子的發(fā)展過程中，與家長溝通反饋問題是非常重要的。化學(xué)是一門比較難掌握的科目，所以我時常抽出時間和家長溝通，告訴他們學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)展，引導(dǎo)家長給予合適的支持，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在未來的日子里，我將繼續(xù)做好自己的工作，并不斷努力提升自己的專業(yè)能力和課堂教學(xué)水平。我堅(jiān)信，我所付出的努力和汗水，一定會換來學(xué)生的成功和成長。

化學(xué)教師年度工作總結(jié) 篇4

九年級化學(xué)教師年度考核個人總結(jié)

近年來，我一直擔(dān)任九年級化學(xué)教師，負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)和管理學(xué)生事務(wù)。在這個職位上，我不僅學(xué)習(xí)和成長，也將所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的日常教學(xué)中。為了更好地展示我的工作和成效，我認(rèn)真寫下了本篇年度考核個人總結(jié)。

首先，我認(rèn)為，作為一名教師，首要的任務(wù)是傳授知識。在過去的一年里，我一直致力于通過課堂教學(xué)，讓我的學(xué)生從各種角度理解化學(xué)這門學(xué)科。我采用了多種教學(xué)方法，如實(shí)驗(yàn)、探究、聽課、講解等，以達(dá)到課程目標(biāo)和教學(xué)效果。合理使用課前、課中、課后的多種教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。參觀其他高中化學(xué)課程與海外課程成功引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，接觸各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生們透過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識化學(xué)，體驗(yàn)化學(xué)的奧妙。同時，我還積極將新的科研成果融入教學(xué)中，通過教師科研和關(guān)鍵技術(shù)研究，推進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐性課程設(shè)計(jì)等，不斷探索適應(yīng)學(xué)生新科學(xué)目標(biāo)需求的新教學(xué)方法。

其次，作為一名教育工作者，我認(rèn)為管理學(xué)生的工作同樣重要。在過去的一年里，我努力培養(yǎng)學(xué)生自主自由學(xué)習(xí)的能力，同時加強(qiáng)和學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展和困難。通過與家長溝通，推動教育改革，建立班級平臺于微信、博客、郵箱等教學(xué)平臺充分與家長、學(xué)生溝通信息，及時回應(yīng)家長學(xué)生的各種需求，參與面向校園和社會的各項(xiàng)實(shí)際活動，努力營造朝氣蓬勃、自由開放的校園環(huán)境。

此外，我還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，提高自己的教育水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我相信會更加適應(yīng)社會發(fā)展的需要，也更有能力為學(xué)生成長提供更好的幫助。

總之，我深知自己還需要不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，以更好地配合學(xué)校和學(xué)生的要求，努力成為一名教育工作者，不斷創(chuàng)新和研究。正如一句名言所說：“一個優(yōu)秀的教師終身探索、不斷進(jìn)取，經(jīng)過厚重的蛻變，才能教育出更多的英才?！?/p>

化學(xué)教師年度工作總結(jié) 篇5

政治思想方面：能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，聽取領(lǐng)導(dǎo)、專家的報告，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極貫徹素質(zhì)教育。按時參加升旗儀式，服從學(xué)校工作安排。遵守教師職業(yè)道德，不從事有償家教。

教育教學(xué)方面：上半年擔(dān)任高三兩個班的化學(xué)課，下半年是三個班。每周12節(jié)課，達(dá)到滿工作量。認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生，備教法。教案材料齊全。由于是新接的班級，化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣都相對比較差，所以從假期補(bǔ)課開始，我就一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

1、通過學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)下，整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。下面把本學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報：

一、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取

化學(xué)教學(xué)中，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。一味趕進(jìn)度，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，使部分學(xué)生失去興趣。

二、重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)

要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

三、密切聯(lián)系社會生活實(shí)際，抓好知識的應(yīng)用

多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。突破單純灌輸課本知識的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時間和精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。

四、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，研究新課程的特點(diǎn)，用新的教學(xué)理念武裝自己。

五、強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討

聽完課后能與上課老師及時進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。

六、今后的努力方向

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力；加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果；總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并編寫成資料，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。

化學(xué)教師年度工作總結(jié) 篇6

1、抓好了常規(guī)教學(xué)工作

新學(xué)期開學(xué)之初就制定了較詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，確保高三一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)工作順利開展。在實(shí)際工作中根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)校、年級計(jì)劃適時進(jìn)行調(diào)整，做到了工作效益的最大化。

2、注重了把握新教材和教學(xué)理念的更新

切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)改革。認(rèn)真研讀教材，領(lǐng)會教材的編寫意圖和編寫理念，把這些理念貫穿到高三的教學(xué)和復(fù)習(xí)中去，并把每節(jié)課涉及到的課標(biāo)內(nèi)容分解成學(xué)習(xí)目標(biāo)在課件展示給學(xué)生，讓學(xué)生針對目標(biāo)學(xué)習(xí)。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力做到課堂教學(xué)容量適中、密度合理、節(jié)奏明快，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的'自覺性和積極性。

3、存在的問題、原因和設(shè)想、思考

通過期末考試，發(fā)現(xiàn)平時復(fù)習(xí)中有時還存在過高估計(jì)學(xué)生，對做過、講過的題反饋糾正不夠;學(xué)生審題不夠仔細(xì)、書寫不夠規(guī)范、基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、表達(dá)不夠清楚。故此，以后應(yīng)做以下幾方面的改進(jìn)：

①注重研究高考化學(xué)試題：縱觀每年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終連結(jié)穩(wěn)中有變的原則。重點(diǎn)研究一下課改區(qū)試題與山東試題的差別，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等，從而理清復(fù)習(xí)的思路，調(diào)整相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生做高考復(fù)習(xí)。

③要重視書寫習(xí)慣。書寫、表達(dá)、審題等方面的錯誤主要是沒有養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，更嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真規(guī)范的書寫化學(xué)用語，準(zhǔn)確完備地回答簡答題，要落實(shí)在筆頭上。審題是解題的關(guān)鍵，審題時，要學(xué)會抓關(guān)鍵詞，不要忽視細(xì)節(jié)和詞語的寄義，也不憑思維定勢誤解題意，遇到新的情境問題不要急躁，要反復(fù)閱讀，開采隱藏信息，尋找沖破口。

總之，上學(xué)期的一輪總復(fù)習(xí)是在為高考做好知識準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，從實(shí)際效果來看，還算滿意。