父與子的心得

父與子的心得。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料的協助我們的工作會變得更加順利！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？以下由小編收集整理的《父與子的心得》，請閱讀，或許對你有所幫助！

父與子的心得(篇1)

今天，我讀了卜思斯的作品《父與子》。

這本書描寫的都是作者的親身經歷，與父親之間雖然平常卻很搞笑、生動而又很感人的故事。

書中的父親很愛兒子，曾做過一件惹人大笑的事：有一天，父親看到兒子做作業(yè)時很煩惱的樣子，就親自去幫兒子做作業(yè)，結果事情敗露不得不接受老師的批評。父子倆愿意幫助別人。

有一次，在別人進行游泳比賽的時候，他們還以為有人落水了，連忙跳下水把正游得起勁的運動員拉了上來！還有一次，他們在船上看見海面上冒出來一個像人手一樣的東西，慌忙跳下去救，到了跟前，才發(fā)現原來是一個航標！

書中的父子倆讓人覺得十分聰明，又很堅強，有什么困難都能解決：有一次，父子倆到大海上進行了一次夏季之旅，卻不小心迷失了方向，漂到一個荒無人煙的孤島上過起了野外求生的日子—捕魚，打獵，搭草房，扎木筏，取火燒東西吃，艱苦卻很快樂。最后，他們竟然是被潛水艇意外發(fā)現才得以回家，真是太傳奇了！

書中有很多這樣的故事，能讓人發(fā)笑，同時也能激勵人。

總體來說，《父與子》給我留下了深刻的印象，它讓我看到了一個愛兒子、有童心、有愛心、貪玩、有趣的爸爸和一個愛爸爸、聰明、有正義感、頑皮的兒子。他們在一起有煩惱，也更幸福，但我真正體會到的是：父子，感動世界！

最近我看了一則漫畫，它是出自德國著名的漫畫家的作品——《父與子》，讓我給你們講講它的精彩片斷吧！一天中午，家里人正要吃午飯，母親發(fā)現兒子還在臥室，就叫父親給他打**。（289A.coM 生日祝福語網）

父親大步流星地走進兒子的房間，看見他在專注地看一本書，于是對他說：“兒子，看書是好習慣，但也不能耽誤吃飯。

”“不要嘛，我要看書！”兒子邊看邊回答。

“不行，快去吃飯！”父親有點火了。

兒子只好乖乖地去吃飯。

當兒子到了餐廳，媽媽又發(fā)現父親沒跟著來，又讓兒子再去叫父親。

兒子來到臥室，被眼前的景象驚呆了：父親躺在地上看書。

原來兒子被父親叫去吃飯后，父親隨手拿起兒子剛才看的那本書，看了看書的內容，發(fā)現十分有趣，便也趴下看了起來。

這本書真的很吸引人。就連來請兒子吃飯的父親也被吸引住了。你不覺得嗎？你讀了這則漫畫，有何感想？不妨說來聽聽？怎么了，你現在還不想說？那就讓我先說一說吧。

我看到了這個刺猬頭兒子的天真和活潑，這是我們孩子的天性，但家長和老師經常阻止我們。

我個人認為玩耍是我們的天性，我們應該做我們喜歡做的事，這樣我們才能對生活和學習感興趣。

而那個有大胡子的父親，則有一點孩子氣。

整天陪兒子玩，逗他，雖然有時也打罵他，但這也是為兒子著想，處處給予他愛，時時呵護著他。

他們父子倆真是太幸福了。

他們父與子我是這樣看的，現在你也來說說看吧！

我們學了《**中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。

這是一個感人心扉的故事。

它講述的是一位父親，不顧自己的生死，在1949年克服重重困難救了兒子和同伴，譜寫了一首獻給兒子深情的頌歌。

在生活中，父母的愛無處不在。我父親是這樣的。他每天努力工作，為我們將來鋪平道路，讓我們在一個良好的環(huán)境中成長。

看完這篇文章，我想雖然我和父親沒有遇到文章中提到的危險，但父親對我的愛是平凡而偉大的。他對我的愛顯示了他對我學習和生活的關心。

我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現我的字很差勁兒，心里非常著急。

就跑到書店買了小學生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網不認真練。

爸爸知道，為了督促我，我堅持每天練習，但這離不開爸爸的幫助！你說，這難道不是爸爸對我的愛嗎？爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！

愛的力量高于一切！希望提問者采納，謝謝。

邢智慧書名：《**中的父與子》作者：馬克.漢林內容簡要：1994年美國洛杉基大**。

一位父親讓受傷的妻子安頓下來，趕往他7歲兒子的學校。

他冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸說，最終救出了兒子和14名同學。

精彩段子：滿臉灰塵，眼睛沾滿鮮血，衣衫襤褸，到處都是血跡。

這座曾經充滿孩子們歡聲笑語的漂亮三層教學樓，現在成了一片廢墟。

兩位偉大的父子幸福地擁抱在一起。

閱讀心得：看完這篇文章后，我感受到了“父親”對“兒子”的喜愛之情。

也感受到了父母對我點點滴滴的愛，感受到了父母之愛的深沉與寬廣。

我應該報答我的父母。從現在起，我要努力學習！

灰塵，血絲，血跡。

這三個名詞最能體現。

灰塵表明我父親專心挖掘，不注意會議上的灰塵。這反映了我父親一直在挖，我的身體很結實，不停地挖。

血液反映了父親當時的身心狀態(tài)，反映了父親精神上的堅定。

總之，在破布和血跡之間，我選擇了血跡。血跡的解釋與塵埃相似，但其強度比塵埃更深。

做一個好孩子的第一任老師是每個家長都必須經歷的事情。

他一學會走路卻不會說話，我就告訴他，他媽媽把房子打掃干凈了。

每當他把自己的玩具到處擺放的時候，我都會在他的身后隨手把玩具撿回到他的玩具箱中。

久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的時候，玩具一定要放回箱子里面。

從此他每次玩玩具時都會從自己的箱子里拿一兩件出來，不想玩了就放回箱子里面。

在學***，我的孩子比較主動。

回家的第一件事就是洗手和做作業(yè)。

無論作業(yè)多少，他都會認真的寫完才吃晚飯。

一至四年級，他沒有養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，到了五年級，他主動要求自己來檢查作業(yè)，因為他知道了自己不會檢查作業(yè)對他沒有好處。

聽哪位專家說，孩子要多給贊揚，少給批評。

我以為每個孩子都有自己的個性，假如我們一味的尊崇專家的建議，對我們的孩子只說好，不說錯，也許對某些孩子而言這樣可以起到推波助瀾的作用，但更多的孩子則是好壞不分。

最主要的是我們做家長的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及時發(fā)現孩子的優(yōu)點，及時糾正孩子的錯誤，及時幫助孩子處理棘手的問題。

針對自己的孩子，我們要看準時機，以不變應萬變，把...做一個好孩子的第一任老師是每個家長都必須經歷的事情。

他一學會走路卻不會說話，我就告訴他，他媽媽把房子打掃干凈了。

每當他把自己的玩具到處擺放的時候，我都會在他的身后隨手把玩具撿回到他的玩具箱中。

久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的時候，玩具一定要放回箱子里面。

從此他每次玩玩具時都會從自己的箱子里拿一兩件出來，不想玩了就放回箱子里面。

在學***，我的孩子比較主動。

回家的第一件事就是洗手和做作業(yè)。

無論作業(yè)多少，他都會認真的寫完才吃晚飯。

一至四年級，他沒有養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，到了五年級，他主動要求自己來檢查作業(yè)，因為他知道了自己不會檢查作業(yè)對他沒有好處。

聽哪位專家說，孩子要多給贊揚，少給批評。

我以為每個孩子都有自己的個性，假如我們一味的尊崇專家的建議，對我們的孩子只說好，不說錯，也許對某些孩子而言這樣可以起到推波助瀾的作用，但更多的孩子則是好壞不分。

最主要的是我們做家長的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及時發(fā)現孩子的優(yōu)點，及時糾正孩子的錯誤，及時幫助孩子處理棘手的問題。

針對自己的孩子，我們要看準時機，以不變應萬變，把眾多專家的理念總結到一起。

該尊重孩子的時候我們一定要放棄自己的尊嚴，該提醒孩子的時候我們要一針見血，該鼓勵孩子的時候我們不要吝嗇更多的好詞好句。

傍晚，家家飄出了飯菜的香味。

老呆一家也準備吃飯了，呆媽在廚房里不停地炒菜，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，聽起來就像一場餐具交響曲。

老呆則坐靠在沙發(fā)上悠閑地看報紙。

不一會兒，呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳肴端上來了。

老呆扔下報紙，跟著香氣坐到了餐桌前，剛要動筷子時，就被呆媽攔住了：“兒子，還沒來呢，快去叫他吃飯。

”老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門口，一開門就發(fā)現兒子趴在地上津津有味地看書。

老呆一聲吆喝：“小呆，別看書啦，快去吃飯吧。

”兒子只好依依不舍地走進房間去吃飯，老呆撿起書，無意中看了一下……兒子坐下后，正準備吃飯，又被呆媽叫住了。

她說：“你爸爸怎么還沒回來，去叫他。

”小呆不耐煩地走出房門，只見老呆童心未泯地趴在地上看著書，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。

兒子大聲說：“老爸別看了，快去吃飯吧。

”老呆說：“哎呀，我再看一會兒，你別再煩了。

”兒子沒辦法，只好回房間告訴了呆媽，呆媽生氣地走出房間，對老呆大吼道：“你怎么回事，怎么還孩子氣，給我去吃飯！”老呆一驚，馬上跑進房間去吃飯了，兒子揀起書，也去吃飯了。

兒子一邊吃飯，一邊想：老爸差點走火入魔，這真是一本有趣的書啊。

讀父讀《父與子》的讀后感：最近，我讀了一本書，《父與子》，它講述了，頑童爸爸，和一個天真兒子的故事。

這本書是一位**批判現實主義作家的作品。

其中，令我印象最深的是最后的幾個章節(jié)：父與子后來出名了，剛開始的他們，很快樂，可是后來，他們才發(fā)現，別人辦成他們的樣子并不是什么好事，因此他們覺得自己不是獨一無二的了，因此父與子感到空虛寂寞，兒子對爸爸說：“爸爸，我想走到天上去。

父與子的心得(篇2)

母愛總是有很深的深度：善良、付出而父愛總是離不開嚴厲而沉默的形象，這讓人感到神秘。

不過，也有例外。有點禿頭，有點馬甲，這是最幽默的父親。一頭亂發(fā)，一個小不點，他是最幸福的兒子。

這就是溫暖全球的佳作——《父與子》。這本書是德國漫畫家卜勞恩的作品。還記得第一次翻開這本書嗎？

一個行人撞倒了他兒子的雪人。他父親假裝成雪人。那行人又推了一下，被他父親狠狠地踢了一腳！這不是父親的愛嗎？

俗話說，愛可以遍及世界。父親的愛也是這樣。雖然有點嚴厲，但還是很感人。

看了《父與子》這本書，我被子這濃濃的父子情意而感動了。雖然只有幾個幽默的人，但它像沙漠中的綠洲一樣滋潤著我的心靈，讓我讀這本書永不厭倦。為什么呢？

不僅幽默，而且最重要的一點——父愛是偉大的，無處不在。

如果世界上沒有父愛，整個地球將沒有笑聲。如果世界上沒有父愛，母愛就會變得無聊。如果世界上少了父愛，許多孩子將被欺侮……雖然生活中看上去并沒有很多父愛，但是，父親的愛其實是無處不在的：

幫你解決問題，幫你變得勇敢如果你仔細看，你會發(fā)現父愛有時比母愛更重要！是的，你對了。

父愛是莊嚴的，母愛是溫和的。兩種愛結合在一起，就是偉大的！

不要責怪你父親的嚴厲，也不要責怪他的沉默。這時，你又反過來想：這些不都是給你的嗎？如果沒有父愛，你就會失去堅強的后盾，依靠肩膀。所以，父愛的力量是偉大的！

再來看看我們，得寸進尺，一點也不有愛心，得到愛就認為是理所當然的。父親給了我們愛，但我們沒有還給他。如果我們是父親，我們會大發(fā)雷霆。

但父親沒有，依然默默無私奉獻。用一句千古絕唱來歌頌就是：“父愛如山。

”真是名副其實呀！如果我們也關愛父親，他一定會高興的。這樣我們才能獲得更多的愛和幸福。

如果我們不償還，我們將得到很少的愛和不快樂。 還清不是更好嗎？

總之，我們應該關心父母，不辜負他們的期望。

父與子的心得(篇3)

四月——書香之月，大街小巷里洋溢著一股濃濃的書香之氣。在這個神圣的月份中，我有幸拜讀了外國作家伊凡？謝爾蓋耶維奇？屠格涅夫的著作《父與子》。

《父與子》描寫父輩與子輩的沖突。這一沖突在屠格涅夫筆下批上了時代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀60年代的年輕一代——激進的平民知識分子，而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當然，在對待年輕人的態(tài)度上，父輩中的人們態(tài)度各有不同：尼古拉表現得比較溫和，希望能理解子輩，想跟上時代，但是卻不太成功；巴威爾則固執(zhí)已見，信奉貴族自由主義，對年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在狹義上表現為巴威爾和巴扎羅夫之間的對立。由此，在巴扎羅夫身上塑造了時代“新人”的形象。

讀完這本書，我深受感觸。深深地被文中的激進分子巴扎羅夫的思想言論所欽佩，但又為他的英年早逝而扼腕嘆息。我覺得，巴扎羅夫是精神上的強者。你看，他充滿自信，生氣勃勃，具有銳利的批判眼光。他和阿爾卡狄家的仆人們和睦相處，可這并不妨礙他批判老百姓的落后迷信；他是行動的巨人，在抨擊貴族泛泛空談的同時，自己首先從小事做起；他注重自然科學研究，他的行動有價值取舍標準：“凡是我們認為有用的事情，我們就依據它行動?！?/p>

這就是巴扎羅夫，一個英雄般的人物，最終卻在愛情挫折的面前止步了。作家屠格涅夫讓他的主人公在面對愛情挫折后一味地消沉，深陷其中無法自拔，最終死亡。昔日那位在貴族莊園所向披靡的勇士竟無力使自己最終擺脫消極悲觀的情緒，而英雄垂暮。

讓我在無比惋惜之中深深折服于作家構思的真實、真情和真性。任何人都逃不開感情帶來的酸甜苦辣。英雄不也是人嗎？他更有著炙熱的兒女情長。書中讓我看到了“人無完人”這一面，再剛強的人，也總會有弱點——而巴扎羅夫的弱點，就是情感。

書的結局中，巴扎羅夫死了，可這又有什么關系？他所做的一切，足以證明，他是一個“英雄”。巴扎羅夫身上盡管有瑕疵，但他仍以不同凡響的藝術個性給人以鮮明的印象，在俄國文學史上他是第一個俄國“新人”形象，率先傳達出平民知識分子已成為生活主角的時代信息。

我覺得他們倆都是英雄，都是締造、捕捉新時代降臨的奮勇開拓者。一股源源不斷的正能源已在我心中沸騰起來！

父與子的心得(篇4)

《地震中的父與子》，當我讀到題目時聯想到地震的情景，然而那對父子一定是對了不起的父與子。

在第一段里，我輕而易舉地找到了兩個關鍵詞：“30萬人”“不到四分鐘”。天哪！誰能想象那是一場多大的地震啊，我的嘴便不由自主地變成了圓形，當然還會愣一愣。

在二到十一段，我便“看”到了一所學校廢墟；因為里面有一些文具。而且不要問就知道是兒子所在的學校，在一塊廢墟上我發(fā)現了父親正不知疲倦地尋找兒子，那些“好心人”不停的攔住他，可他們哪知道父子之間的默契呢？

接下來的幾段，是我覺得最精彩的幾段，其中，“8小時”，“12小時”，“24小時”等，更能體現才出父親的信念多么執(zhí)著！最后，“功夫不負有心人”正是因此，父親終于找到了兒子并意外解救其他同學。同時，我從兒子的話中有這樣兩句話：“我只知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起?！币脖砻髁烁缸又g的珍貴品質——默契。

瞧，這對父子是多么了不起啊！他們擁有的珍貴品質——默契；因為他們那不可多得的珍貴品質才使他們變得如此幸福、美滿。

父與子的心得(篇5)

每個人都有一個愛他的爸爸，文中的主人公也是這樣，他的爸爸太愛他了，父親的愛是最美的，但是父親在我們面前總是很嚴肅的形象，雖然叫我做本身不情愿的事，但是后來仔細想想也覺得是贊曰，這就是無聲的愛。文章的父親是問記者，他更愛自己的工作和兒子。在xx年，他的兒子參加了高考。他按照事先與兒子的約定將兒子送到考場，這意味著人生的考驗給兒子帶來了前所未有的壓力。

他一直在鼓勵兒子，他相信兒子一定能考好，這也是每一位家長期盼兒子和女兒的心愿。送過兒子到考場后，他回到了工作崗位，也許就是因為兒子就今天高考，他的神經有點緊張，他感到了一絲異樣的感覺，一種說不出的感覺，莫名的恐慌，擔憂毫無異味地向他襲來，或許這就是人們所說的第六感。這時，人們會異常地躁動不安。

然而，在這一點上，如果父親沒有睡過頭，本可以避免的事情。兒子的班主任打**給**，說兒子在考場很不舒服。那時也許連父親也懵了。

到最后還給兒子捎來這么一句話，不管遇到什么情況，一定要堅持。我想現在這個父親會很難過，會很難過。覺得自己對不起兒子，兒子的心血也要白費了。

兒子渡過了人生中的最難的幾個小時，兒子走出考場他哭了，兒子的十幾年心血拜拜的付出了。我想那件事就如一根針扎在父親的心上，至今都不會忘記拔除，這個做記者的父親比別人更有閱歷但這個出乎意料的事情降臨的時候，他確定難以自持。你知道他兒子為什么在考場不舒服嘛？

因為到了考試的前一個晚都12點了兒子還不能入睡，這個非常愛兒子的父親知道沒有充足的睡眠，腦力第二天是很難適應高強度的智力考試的，他犯下一生不可饒恕的罪過，在兒子的杯里放了一顆安眠藥，兒子喝了睡了。而他因該把兒子杯子里的水倒掉的，他卻睡過了，兒子第二天早晨起來復習功課，又把那杯剩下的水喝了，到了考場血藥神經高度集中，而安眠藥的作用，感冒的作用，內心巨大壓力的作用，足以擊倒一個堅強的身軀。父親至今天也不能原諒自己。

他叫兒子不管遇到什么事情到有堅持，因為他愛兒子小伙子加油，因為她愛兒子，至今不能原諒他自己，因為他愛兒子。

父與子的心得(篇6)

一位慈祥的父親和他那調皮的兒子，以及他們的故事，構成《父與子》。這本書令我和爸爸哈哈大笑。

一起來看他們的生活：一家三口吃晚餐，但沒有兒子。母親立即讓父親請兒子吃飯，看到兒子正在看書。

不料，兒子出來吃飯，父親卻不見了。母親要求兒子給父親打**。 猜猜父親在做什么？哈哈，我爸爸正在讀我兒子剛讀的書！

真是頗有童心的父子倆！讓我們看另一個片段：如果我兒子想逃學，他會假裝生病。

父親看見了，迅速降溫，給他降了故事，然后讓他睡在搖籃里。趁父親不在時，兒子就在搖籃上蕩秋千。父親很快就回來了?？吹絻鹤舆@樣，他知道他在逃學。他立即讓兒子上學。

小朋友們，以后不能逃學哦！做人要誠實！

放眼現實生活，我和爸爸也有有趣的事情：有一次，爸爸在書房看電視時，媽媽讓我請爸爸吃飯。父母在吃飯時，唯獨我不在。

當我父親讓我吃飯時，我看到我正在書房里看電視！父親見了，就叫我出來。我連滾帶爬地走過來，中途還跌了幾跤，還“哎呦，哎呦”的叫。

至今想起來，實在可笑。

我記得有一次，父親讓我捐一本我特別喜歡的書。由于父親答應再買一本，所以我捐贈了。時間長久，加上父親工作繁忙，他就把這件事忘了。

我提醒父親，還說：“做人要誠實，不誠實的父親就是不合格的父親?！备赣H聽罷，以最快的速度買了這本書。

看到我如獲至寶的表情，他欣慰的笑了。

《父與子》，既能讓人開懷大笑，又可以讓人若有所思?？傊?，我將從這本書中了解成年人教育孩子的方式，我也可以從中得到樂趣。我會考慮他們的做法和原因，我會和我的父母分享這本書

《父與子》是一本令人開懷大笑的書，也是一本能引發(fā)大家思考的教育書！

父與子的心得(篇7)

他們是那么的善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數億讀者，但其間又不失搞笑之風。

故事中爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的每一個舉動中，都可以看出這一點。他非常善良，也非常的幽默，同時還有一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的感覺。這個爸爸還經?？匆妰鹤臃噶诵″e誤打兒子。不過，打了之后有出現了非常孝順的兒子，兒子非常愛他的爸爸；俗話說；打是親，罵是愛。這真是一位愛自己孩子的父親。

故事中的兒子是一個聰明、淘氣的小男孩，他時常會“捉弄”老爸，但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題，卻有時會被爸爸理解錯誤，招來一頓痛打。他愛他的爸爸，當他的爸爸受到別人嘲笑時，他總會替他的爸爸向旁別的人說爸爸的能干。有時他看見爸爸做錯，又會用自己的小聰明來幫爸爸解決毛病。這個小男孩雖然有一點小聰明，卻總是想找機會不學習，對了，他還很貪吃，會偷偷拿零花錢買東西。

最后兩個人寫了紙條告別了，但過了六個星期爸爸變成了月亮，一個變成了一顆巨大的星星。

父與子的心得(篇8)

《父與子》這本書是德國連環(huán)漫畫大師埃西里·奧塞爾創(chuàng)作的。他1903年3月18日出生于福格蘭特山區(qū)阿爾多夫附近的翁特蓋滕格林村，1907年，他的全家遷居到弗格蘭特山區(qū)的首府卜勞思市。

書里講的是父親和兒子的故事，有“差透了的家庭作業(yè)”、“引人入勝的書”、“汽車出了故障”、“會走的箱子”、“孩子吵架大人鬧”等等，有許許多多故事。

我最喜歡的故事是“養(yǎng)魚記”，講的是父親和兒子去海邊釣魚，遇到一位海軍叔叔，他送給他們一只小鯨魚，父子倆每天喂小鯨吃魚食。過了幾天小鯨長大了，魚缸盛不了它了，父子倆只能免去洗澡，把小鯨放在浴缸里，天天釣魚給它吃?？墒?，有一天他們捕魚回家的時候……你猜他們看到了什么？天哪！小鯨又長大了，連他們的房子都被它撐破了！哈哈，這個故事真有趣。

我看《父與子》非常入迷，有時候連吃飯都忘了。這本書真有意思。

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父與子的心得感悟5篇

你收集了多少關于感言的經典模板呢？當我們獲得一些榮譽獎項或者經歷一些事情時。感言讓每一次相遇都更加意義非凡，感言讓每一次擁抱都更加深情。編輯特意收集和整理了父與子的心得感悟，希望能為你提供更多的參考！

父與子的心得感悟【篇1】

《地震中的父與子》這篇課文，讓我感受很深。

作者他是通過一件事情表達了偉大的父愛。課文寫的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，在大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服了重重困難，救出了自己的兒子和幾個伙伴的故事。

在文章中，父親常對兒子說的一句話：無論發(fā)生什么事，我總會和你在一起。正是這句話，使父親堅定了救兒子的信念，在其他人認為沒有希望的情況下，父親不顧一切，終于救出了他的兒子以及其他伙伴。父親對兒子的責任感使我深深受感動了。并且讓我懂得了，我們無論做什么事都要有堅定的信念，我們作為子女的應要尊重父母。

在這個世界上，沒有一位父母不關心和愛護自己的兒女的，雖然，現在的父母工作繁忙，沒有好好地跟孩子談話，玩。但，你知道嗎？我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血！

在生活中，我們要學會愛別人，要有做人應有的責任感。在現在的生活中要珍惜別人對你的關愛，尊敬父母?！兜卣鹬械母概c子》讓我更明白了這個道理。

父與子的心得感悟【篇2】

看過的日本學作品不多，卻總是給我細膩細致，緩緩流動情緒的感覺，沒有難分難舍抑或氣勢磅礴的特意刻畫，卻總在某個點讓我熱淚盈眶。這或許是一部需要靜下、慢下，用心去感悟的作品。

作品講述的是因護士刻意的個人行為而抱錯了孩子的兩個家庭，在面對選擇孩子的困境時發(fā)生的事情。兩個家庭的條懸殊比較大，一個是家庭富裕的都市上層，一個是拮據度日的普通家庭，一個氣息冰冷規(guī)矩，一個團結活潑溫暖。在兩個家庭相互影響中，主人公野野宮良多開始從一個與孩子保持距離的職場精英轉變?yōu)橐晃辉敢馀c孩子互相玩耍的`父親。作品內容看似平淡無奇，但偉大的作者卻能將之描述得溫情動人，直抵讀者看似堅強其實脆弱的心靈。不管是做父親或是子女，以下幾句話都值得反復咀嚼，用心思考。

血緣無疑是父子的起點，但父子之間的生活才是父子關系構建的過程

什么時候一個父親能真正成為一個父親呢？是從怎樣的一刻起，一位父親能夠真正撐起“父親”這個稱號呢？

血緣無疑是父子的起點，但父子之間的生活才是父子關系構建的過程。在生活中，父子間相互尋求認可的過程，也是父子相互塑造的過程。當寶寶誕生的那一刻，我們成為了一名爸爸，但這只是多了一個稱號而已。一名真正的父親應該是什么樣的，他應該為孩子做些什么？我想每個父親都有不同的理解。但這是一個不能不去思考的問題，答案就在我們的陪伴當中。

教育孩子不是要求他成為什么樣的人，教育孩子不是為了滿足自己的欲望

良多：還有只有我才能做的工作等著我呢

齋木：父親也是無人能取代的工作吧

中對比刻畫了兩位爸爸的形象，良多是大型建筑公司的骨干，齋木是小型電器鋪的老板。工作環(huán)境、經濟收入大相徑庭的他們有著不一樣的教育理念，良多要求孩子什么事都要一個人完成，并且希望孩子像自己一樣努力優(yōu)秀。齋木則認為對孩子就是要多花時間，他愿意和孩子一起童心未泯的一起玩耍。兩種不同的理念相互碰撞，讓我們也不禁聯想到自己的教育理念，其實不同的理念沒有誰對誰錯，因為家長都是為了孩子，并以自己認為正確的方式去塑造孩子。只是我們不要迷失了初衷，忘記了快樂，不用把孩子當成自己炫耀的物品，教育孩子不是要求他成為什么樣的人，教育孩子不是為了滿足自己的欲望。

一個人的性格很大程度上取決于自己的原生家庭

良多：我的父親不是一個會和孩子一起放風箏的人

齋木：但是你也沒必要模仿他吧

一個人的性格很大程度上取決于自己的原生家庭。良多小時候是在父親和繼母的撫養(yǎng)下成長，造就了他的獨立要強以及不愿意和孩子互動玩耍。在養(yǎng)育孩子的過程中，我們的眼里其實有兩個孩子，一個是現實中的孩子，一個是自己的童年。所以很多父親希望孩子既要做到自己做過的事，又要做到自己沒有做到的事，以此彌補內心的遺憾。結束時，良多發(fā)現孩子用相機偷偷記錄自己許多照片，并且去找到自己養(yǎng)育6年的孩子想要和他和解。一句“但是，這6年間我都是你的爸爸。我可能做得不夠好，但是我也是你的爸爸”道出了父子間最溫暖的感情流露。父愛如，父親的情感都在內心暗潮涌動。即使沒有血緣關系，但6年的陪伴已將這份感情注入彼此的血液。沒有什么誤解矛盾是不可化解的，因為我們是有感情的人。沒有什么功成名就比在溫馨的燈光下和家人一起吃飯更讓人舒適輕松。在深夜，當我們用手輕撫著熟睡的孩子時，心中常會涌動著一股莫名的幸福與感動，感恩這個小生命到我的世界，感恩陪伴在我身邊的每一個人。

父與子的心得感悟【篇3】

一位慈祥的父親和他那調皮的兒子，以及他們的故事，構成《父與子》。這本書令我和爸爸哈哈大笑。

一起來看他們的生活：一家三口吃飯了，唯獨不見兒子。母親立馬叫父親去叫兒子吃飯，看到兒子在看書。沒想到，兒子出來吃飯，父親卻不見了。母親又叫兒子去叫父親，猜猜看，父親在做什么？哈哈，父親正在看兒子剛剛看過的書！真是頗有童心的父子倆！再來看一個小片段：兒子要逃學，就假裝生病。父親看了，急忙給他降溫、講故事，還讓他在搖籃上睡覺。趁父親不在時，兒子就在搖籃上蕩秋千。父親很快就回來了，看到兒子這個樣子，就知道他在逃學，立馬讓兒子上學去了。小朋友們，以后不能逃學哦！做人要誠實！

再看看現實生活，我和父親也有趣事：有一次吃飯，父親正在書房看電視，媽媽就叫我去叫爸爸吃飯。父母在吃飯時，唯獨我不在。父親叫我吃飯時，看到我正在書房興致勃勃的看電視呢！父親見了，就叫我出來。我連滾帶爬地走過來，中途還跌了幾跤，還“哎呦，哎呦”的叫。至今想起來，實在可笑。

記得有一次，父親要我捐一本我特別喜愛的書。由于父親許諾過再買一本，那么我就捐出去了。時間長久，加上父親工作繁忙，他就把這件事忘了。我提醒父親，還說：“做人要誠實，不誠實的父親就是不合格的父親?！备赣H聽罷，以最快的速度買了這本書?？吹轿胰绔@至寶的表情，他欣慰的笑了。

《父與子》，既能讓人開懷大笑，又可以讓人若有所思?？傃钥傊視倪@本書中了解大人教育小孩的方式，也可以從書中獲得樂趣。我會思考他們的做法和道理，也會和父母分享這本書......

《父與子》是一本令人開懷大笑的書，也是一本能引發(fā)大家思考的教育書！

父與子的心得感悟【篇4】

讀《地震中的父與子》使我感受到了父愛的偉大。

本文記述了美國洛杉磯大地震中一位父親堅定地在廢墟中挖兒子并最終救出兒子的故事。歌頌了執(zhí)著崇高而又偉大的父愛。

讀了這篇課文讓我想起了高爾基曾說過的話：“父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個人生?！睕]錯，父親就是一句簡單的承諾，時時刻刻印在父親心中。這個承諾讓父親永不放棄。父親就是那不畏艱險的挖掘，那滿是灰塵的臉，那布滿血絲的眼睛，那血跡斑斑的手?；蛟S我們不曾注意到它的存在，可是它總會在我們最需要幫助的時候向我們伸出援手。

這篇課文使我想起前些年某個地方地震時。一位母親拯救兒子的故事。當天大地震后，搶救人員在一所房子的廢墟下挖出了一位母親的尸體，可就當搶救人員要走時，一聲嬰兒的哭泣聲讓他們又回來了，原來那位母親雙腿跪地上，硬是用雙手撐住了幾噸重因地震倒塌下的廢墟，因為他的下面是他的兒子。爾后，搶救人員發(fā)現這個嬰兒只受了一點皮外傷，是這場地震中受傷最輕的人。搶救人員還發(fā)現，那個嬰兒的身上還有一個手機，上面還有未發(fā)完的短信：“寶貝，對不起不能陪你了，再見！”

如今，因洛杉磯地震帶來的傷害已被漸漸淡忘，但這樣的奇跡卻沒有被忘卻。記住吧，這個奇跡的名字叫做“父親”。

父與子的心得感悟【篇5】

在我讀《地震中的父與子》時，我想這是個什么樣的一個故事呢？讀后才知道這是寫一對了不起的父與子。

在這場悲慘的地震中發(fā)生的故事。這位父親堅信兒子一定活著。不管在苦在累他一定要找到兒子。文中父親多偉大?。〔活櫼磺械木葍鹤?，即使這樣做有生命危險，也不放棄救兒子。他的兒子也很勇敢。在黑暗的角落里，他不但不驚慌，還用堅定的語氣告訴大家說你們不要害怕，我爸爸一定會來救我們這個故事主要是講一位父親在一場地震中把受傷的妻子安頓好，就來到兒子學校，看到充滿歡聲笑語的學校變成了一片廢墟他傷心和失望極了。他突然想起他對兒子說的話不論發(fā)生什么，我總要跟你在一起。他相信兒子一直在等待著他。就挖了起來，他挖了整整36小時。突然從瓦礫推傳來兒子呼喚聲。過了一會，經過大家努力兒子成功的就出來了。這對了不起的父子緊緊的擁抱在一起。看了這個故事我的感受是，這位父親在最絕望的時候想起了他對兒子的承諾，不管發(fā)生什么我總要和你在一起。他為了守住承諾，不管有什么危險都阻止不了他。就算有人來勸告他，沒有希望了。可他還是聽不進出。因為他那時只有一個信念，那就是兒子一定在某個角落等待著他來救他。他用這個信念不斷地給自己勇氣和力量。如此偉大的父親。在最危險的時候人們都準備逃離這個地方，只有他還在隨時可能發(fā)生大爆炸的學校尋找兒子。因為在他心里兒子的生命比他的生命更重要。

兒子在黑暗角落里想起了父親對他講的話。不論發(fā)生什么我都跟你在一起。他想起父親講的話不但不害怕，還鼓勵同學說我們不要害怕，我爸爸一定會來救我們的，我們在這里一定要堅強。因為這是我父親對我的承諾。

讀了這過故事，我想起了媽媽對我的承諾。那年我滿九歲媽媽不在家，他答應我過生日時候回來。果然然在那天回來了。

父親守住對兒子承諾。也是這過承諾給了兒子在廢墟里希望。

有關父與子心得感悟

經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？根據你的需要，小編精心整理了有關父與子心得感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

父與子心得感悟【篇1】

一位慈祥的父親和他那調皮的兒子，以及他們的故事，構成《父與子》。這本書令我和爸爸哈哈大笑。

一起來看他們的生活：一家三口吃飯了，唯獨不見兒子。母親立馬叫父親去叫兒子吃飯，看到兒子在看書。沒想到，兒子出來吃飯，父親卻不見了。母親又叫兒子去叫父親，猜猜看，父親在做什么？哈哈，父親正在看兒子剛剛看過的書！真是頗有童心的父子倆！再來看一個小片段：兒子要逃學，就假裝生病。父親看了，急忙給他降溫、講故事，還讓他在搖籃上睡覺。趁父親不在時，兒子就在搖籃上蕩秋千。父親很快就回來了，看到兒子這個樣子，就知道他在逃學，立馬讓兒子上學去了。小朋友們，以后不能逃學哦！做人要誠實！

再看看現實生活，我和父親也有趣事：有一次吃飯，父親正在書房看電視，媽媽就叫我去叫爸爸吃飯。父母在吃飯時，唯獨我不在。父親叫我吃飯時，看到我正在書房興致勃勃的看電視呢！父親見了，就叫我出來。我連滾帶爬地走過來，中途還跌了幾跤，還“哎呦，哎呦”的叫。至今想起來，實在可笑。

記得有一次，父親要我捐一本我特別喜愛的書。由于父親許諾過再買一本，那么我就捐出去了。時間長久，加上父親工作繁忙，他就把這件事忘了。我提醒父親，還說：“做人要誠實，不誠實的父親就是不合格的父親。”父親聽罷，以最快的速度買了這本書。看到我如獲至寶的表情，他欣慰的笑了。

《父與子》，既能讓人開懷大笑，又可以讓人若有所思?？傃钥傊?，我會從這本書中了解大人教育小孩的方式，也可以從書中獲得樂趣。我會思考他們的做法和道理，也會和父母分享這本書......

《父與子》是一本令人開懷大笑的書，也是一本能引發(fā)大家思考的教育書！

父與子心得感悟【篇2】

今天，我學了《地震中的父與子》這篇課文，從這篇課文里，就可以體會出父愛與母愛的堅強、偉大，并油然而生一種敬佩的感情。

課文記述了1994年美國洛杉磯發(fā)生嚴重地震，全市一百多萬人里死傷近三十五萬人，有一個年輕的父親為了救學校里的孩子，他連續(xù)三十八個小時不吃不喝，空手挖掘磚礫，有許多來營救孩子的父母都放棄了，但這位父親卻把兒子連同十四個人一塊兒救了出來。

父母對孩子的愛往往高于一切，從這篇課文里我們就可以感受到。是啊，一個普通人在三十八個小時里承受不了不吃不喝不眠，而這位父親卻是因為愛的力量，完成了歷時三十八個小時的'營救工作，為此，我被父愛的偉大力量所折服。

其實，這種事已經發(fā)生過何止千萬。1998年，某地發(fā)生纜車斷繩事件，全車的28人中，只有一個叫潘子浩的兩歲男孩兒活了下來，因為他的父母死后還保持著把他舉起頭頂的姿勢……另一個故事發(fā)生在一個游輪上，一位父親的心臟受了傷，但他捂著胸口，陪著女兒三天三夜，直到游輪靠岸，他才閉上了眼睛…

每個孩子都是父母的寶貝，父母把太多的愛給了我們，所以我們要珍惜，因為父母的愛是最偉大的！

父與子心得感悟【篇3】

今天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后，我的心久久未能平靜。 這篇文章的主要內容是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位年輕的父親為了救兒子，不顧自己的生命用手去挖掘，最后救出了兒子的'事。

在這篇文章中，有一處地方讓我深受感動。當我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時，我被這父親深深地感動了，不由得豎起大拇指贊嘆道：“真了不起呀！”這時侯我想，當時有許多人都上來勸這位親說：“已經沒有希望了?！钡?，文中的父親知道他常跟兒子說，不論發(fā)生了什么事，我總會跟你在一起。所以不聽勸告，還是依然用手挖掘。他已經幾天幾夜沒合眼了，甚至連一秒鐘都沒有。這時候，不禁令我想起了現實中我也有過這樣的父親。

記得有一次，我真正在細心地做練習題。突然，有一道題把我困住了。于是，我便找來了許多資料來解答這道題，可是我找了很久都找不到。到了最后，“啪”，我拍下桌子站起來氣憤地說：“哼，我不做了?！边@時，爸爸輕輕地走到跟前說：“怎么了，嘉怡，告訴不發(fā)生了什么事？”我聽了，把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點點頭，說：“沒事，不論你遇到什么困難，爸爸永遠會在你身邊支持你、幫助你?！鳖D時，我的眼睛濕潤了，覺得我是世界上最幸福的小孩。終于，在我爸爸的幫助下，我們把那道題給解決了。

同學們，相信你們也有跟我一樣關心你們的父親，那就讓我們珍惜這偉大的父愛吧！

父與子心得感悟【篇4】

我讀后心潮澎湃。這名爸爸為了更好地救自身的兒子，不惜犧牲自身的生命；而兒子為了更好地救同學們，讓她們先脫離危險。這簡直一對不簡單的父與子??！假如這名爸爸僅是趕到這片廢墟失落的高喊我的兒子！那他的兒子和14個同學們就僅有長眠于地底了；假如每個人都能像這對不簡單父子倆那般，不計其數的小孩也許就能得救。

或許，大家的爸爸平時對大家的關懷不象媽媽那般體貼入微，但大家依然能時刻覺得父愛的溫暖。

還記得有一次，閆老師對大家說，區(qū)里要開展古詩背誦賽事，使我們把背過的詩復印。別人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就趕忙告知了爸爸，爸爸一聽，馬上給我忙活起來。

夜里，我甜美的進入了夢鄉(xiāng)，可殊不知爸爸勤奮抵御著睡魔的影響，仍然給我復印著，害怕我完不了教師交到的每日任務。第二天，我一醒來，發(fā)覺爸爸的雙眼變成了熊貓眼，媽媽把事兒的前因后果告知了我，我打動無比。

你是否還記得我兒時，只了解讓大人給我買自身深愛的小玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時候也萬般無奈，只能給我買。

或許，爸爸的愛并不是得病時的守候和關愛；并不是考試前的千叮嚀萬囑咐；并不是晚上睡覺給我們蓋被子的影子?？墒?，父愛，一樣是杰出的。

父與子心得感悟【篇5】

今天，我們學了11課，《地震中的父與子》這篇課文，讓我受益匪淺。

它講的是1994年，美國洛衫磯發(fā)生地震后，一對父子依靠相互間的信念“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起”。最后，父親終于找到了兒子，還救出了十四位同伴，使我感觸很深。父親對兒子的愛，是一種偉大而無私的愛。

當我讀到，“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒有人再來阻擋啊，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時，我的眼睛濕潤了。為什么別人都說自己的孩子死了，而這個父親卻仍然只有一個念頭“兒子在等著我”。原來是因為父親和兒子都有一個信念“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起”。它代表了父親對兒子的愛，正是因為有了這種愛，他堅持挖到38小時，多么可貴的毅力！多么偉大的父親啊！多么難得的父親?。∈菒鄣牧α恐沃赣H，不吃不喝，不休不眠，整整挖了38小時。阿曼達也了不起。在逃離災難的出口中，卻讓自己的伙伴先出去，因為他知道，他的爸爸會和他在一起的。

這個故事告訴我們：做事要有必勝的信心，再就是對周圍的人要有愛心。讀了這個故事不禁想起了自己的故事。

一次，我半夜發(fā)高燒，雖然吃了退燒藥也不見效果。正好媽媽出差不在家，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，便用熱水在我身上擦了許多遍，一夜都沒眼，才把高燒將了下來。這都是愛救了我。

這種愛真?zhèn)ゴ笱?！今后我也要向文中父親那樣，用愛去關

心身邊的每一個人，要向文中的兒子那樣，把這種愛傳遞下去。父愛和母愛一樣偉大，我將努力學習，用優(yōu)異的成績來報答父母的愛。

父與子心得感悟【篇6】

暑假期間，我讀了一本很有意義的書，那就是著名的漫畫書《父與子》，這本書上不僅有形象生動的漫畫，還有幽默搞笑的文字語言，讀了以后讓我受益非淺。

文章主要講了一個父親帶著兒子去理發(fā)，可到了理發(fā)店在剪頭發(fā)的時候，兒子害怕極了，除了哭還鬧個不停。無奈之下，父親只好哄著兒子，給他講笑話。可孩子還是哭個不停，于是父親就讓孩子把頭轉過來看自己表演，只見父親一會兒用頭頂著帽子跳舞，一會兒又表演倒立，那肥胖的肚子加上笨拙的表演，終于逗得兒子哈哈大笑，連正在理發(fā)的師傅也不時地回過頭來看這個愛搞笑的父親。

最終頭發(fā)理好了，可父親一看兒子的發(fā)型就嚇了一跳。原本要求是前面留一些，后面的剃掉，現在卻搞反了變成后面留了一簇，前面都給剃掉了。因為原本理發(fā)師和孩子都是朝同一方向的，可兒子為了看表演把頭給轉了過來，可理發(fā)師也開了小差把前面的當后腦理了，于是全理光也就鬧出了笑話。

讀了這篇文章以及者看了幽默夸張的圖片，讓我感受到了親情的溫暖，畫中的父與子是多么的滑稽搞笑，正因為父與子之間的相互信任和關爰，引起了德國民眾的強烈好評，那個畫畫的人也成為了德國著名的漫畫家。

父與子心得感悟【篇7】

在這個暑假中我讀完了《父與子》這本書，一本能讓我愛不釋手的書，它與以往看過的書有所不同，這本書是我讀過的最好看的書。

我在閱讀這本的時候還發(fā)生過很多有趣的事情。比如說：我在看《父與子》的時候老爸來叫我去吃飯，我聽話的走了出來，“咦?老爸呢？咋不見他的聲影?！蔽肄D頭一看說。我走回房間一看，老爸正津津有味的看著。我一把奪過愛書，說:“你怎么像書里的父親一樣??！”“你的書挺好看的，能借我看一天嗎?”老爸問我“哼我才不會接您呢！”老爸“哼”了一聲就走啦。

故事中的父親是一個光頭老爸,雖然頭發(fā)不是很旺盛，但是，卻有著烏黑亮麗的胡子，身著黑西服紫褲子，穿著一雙油亮的皮鞋。兒子有一頭亂糟糟的頭發(fā)，一件綠色的襯衫和一條葡萄色的褲子，腳上套著不大不小的黑布鞋。父子倆的每一天有著不同的奇怪的事發(fā)生，就像無緣無故就繼承了一個人的遺產，拿到了一筆錢，又不知道為什么又到野外過上了漂流的生活......

總之《父與子》這本書給我?guī)砹藲g樂也一定會給你帶來歡樂，它很吸引人的眼球，讓人愛不釋手，又從側面襯托出了父子倆的情誼。它就是《父與子》。

父與子心得感悟【篇8】

一位父親冒著生命危險，奮不顧身地去救埋在廢墟底下的兒子；一位年僅七歲的兒子在絕境的情況下臨危不懼，鼓勵同學。在隨時都有生命危險的境遇中，把脫險的機會讓給別人。這對了不起的父子在絕境中互相信賴，互相依靠。這種種舉動就是因為一個珍貴的東西支撐著他們，那就是——愛。

這對了不起的父與子的故事讓我明白了許多道理。這個故事講了一位父親在一場地震后，不顧一切的挖掘廢墟，抱著堅定的信念，不顧任何勸阻，歷經艱辛，經過長達三十八小時的挖掘，終于救出兒子，父子團聚。

讀完這個故事后，我感到故事中的兒子——阿曼達是一位幸運的孩子，因為他有一位愛他的父親。我們假設一下，如果這位父親看到廢墟后便絕望地離開了，那他的兒子，還有十四個小孩的命運將會怎樣？如果阿曼達在廢墟下非常害怕、恐懼，認為沒有還生的希望，說不定他們早餓死于廢墟之中了。

父親在救兒子時歷經千辛萬苦，即使他雙眼布滿血絲，即使他的衣服破爛不堪，即使他失去生命，他也不會放棄。人們常常贊揚母愛是無私的，難道父愛不是偉大無私的嗎？

這位父親遵守諾言，決不放棄的精神，和兒子那種臨危不懼，先人后己的精神會讓我一生受用不盡。

父與子心得感悟【篇9】

在我讀《地震中的父與子》時，我想這是個什么樣的一個故事呢？讀后才知道這是寫一對了不起的父與子。

在這場悲慘的地震中發(fā)生的故事。這位父親堅信兒子一定活著。不管在苦在累他一定要找到兒子。文中父親多偉大??！不顧一切的救兒子，即使這樣做有生命危險，也不放棄救兒子。他的兒子也很勇敢。在黑暗的角落里，他不但不驚慌，還用堅定的語氣告訴大家說你們不要害怕，我爸爸一定會來救我們這個故事主要是講一位父親在一場地震中把受傷的妻子安頓好，就來到兒子學校，看到充滿歡聲笑語的學校變成了一片廢墟他傷心和失望極了。他突然想起他對兒子說的話不論發(fā)生什么，我總要跟你在一起。他相信兒子一直在等待著他。就挖了起來，他挖了整整36小時。突然從瓦礫推傳來兒子呼喚聲。過了一會，經過大家努力兒子成功的就出來了。這對了不起的父子緊緊的擁抱在一起?？戳诉@個故事我的感受是，這位父親在最絕望的時候想起了他對兒子的承諾，不管發(fā)生什么我總要和你在一起。他為了守住承諾，不管有什么危險都阻止不了他。就算有人來勸告他，沒有希望了。可他還是聽不進出。因為他那時只有一個信念，那就是兒子一定在某個角落等待著他來救他。他用這個信念不斷地給自己勇氣和力量。如此偉大的父親。在最危險的時候人們都準備逃離這個地方，只有他還在隨時可能發(fā)生大爆炸的學校尋找兒子。因為在他心里兒子的生命比他的生命更重要。

兒子在黑暗角落里想起了父親對他講的話。不論發(fā)生什么我都跟你在一起。他想起父親講的話不但不害怕，還鼓勵同學說我們不要害怕，我爸爸一定會來救我們的，我們在這里一定要堅強。因為這是我父親對我的承諾。

讀了這過故事，我想起了媽媽對我的承諾。那年我滿九歲媽媽不在家，他答應我過生日時候回來。果然然在那天回來了。

父親守住對兒子承諾。也是這過承諾給了兒子在廢墟里希望。

關于父與子心得感悟

經過搜索整理，幼兒教師教育網編輯為你呈現“父與子心得感悟”，相信一定會對你有所幫助。人在經歷了很多的事情以后會有很多的感悟，可以把自己心中感受感悟寫出來，寫一篇心得體會，看看自己有哪些收獲。心得體會追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹。

父與子心得感悟 篇1

《父與子》是我最喜歡的一本漫畫書。每當我捧起這本書，就會被深深吸引，對著書里的漫畫發(fā)出會心的微笑，也會忘掉身邊的一切煩惱。

這本書是由德國的連環(huán)漫畫大師埃·奧·卜勞恩(原名埃里西·奧塞爾)作的?！陡概c子》的第一部作品《差透了的家庭作業(yè)》于1934年12月13日問世于柏林畫報第50期，之后每周一次，每次一篇。其中的作品實際上是作者與他3歲兒子的真實寫照。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，永遠地震撼著我們的心靈。

書里的每幅漫畫我都很喜歡。其中讓我印象最深的是《愛子的力量》和《擊中了要害的題詞》。《愛子的力量》主要講兒子在銀行門口玩陀螺，一劫匪準備去銀行搶劫，不料撞到兒子。兒子向爸爸哭訴了事情經過。爸爸很生氣，帶著兒子進銀行找那個人算賬。此時劫匪正好舉著槍搶劫。父親一拳打上去，很快，劫匪被制服。人們把父子當成英雄高高舉起《擊中了要害的題詞》，講了父親帶著兒子和小伙伴滑冰。有一個人自認為技術很好，高昂著頭，旁若無人地滑冰，結果撞上了兒子和小伙伴。大家都摔倒了。這個人起身大罵兩個孩子，隨后又高昂著頭，旁若無人地滑起冰來。父親氣不過，就在冰面上滑出一個“愛虛榮者”的單詞，狠狠地嘲笑了那個人，然后父親帶著兩個孩子快樂地滑開了，那個人看到冰上的單詞后，肺都要氣炸了，每次看，我每次都要咯咯笑個不停。

讀了這本書，我體會到了，父與子的親情是無比偉大的。父親對孩子的愛很深沉。我知道，雖然我的父親平時對我很嚴厲，但他的內心是非常愛我的。以前因為不懂事，每次父親批評我時，我總是心里對他很生氣，經常頂嘴發(fā)脾氣。喜歡上這本書后，我很羨慕書里父與子之間親切的相處。媽媽吿訴我，在我小時候，爸爸對我也很親切，經常陪著我到處玩。但我現在明白我長大了，該懂事了，爸爸對我的要求也提高了。所以今后我要聽從他的教導，和他建立輕松友好的父子關系。

父與子心得感悟 篇2

今天，我剛看完了一本書。名字叫《父與子》。這是一本幽默連環(huán)畫。它的內容非常豐富，它使一代又一代人從中獲得快樂。每個閱讀《父與子》的人都無不為這一對從不安分，總得惹出點兒事來的父子由衷的發(fā)笑。

《父與子》由他們平常開始，過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒事的時候，縫補完了還是照樣打他。還有一個讓家長簽字的絕招，兒子問父親：你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?結果父親上當了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。

父與子是一對可愛而有趣的人物。他們善良、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂觀的態(tài)度，平和的心情，有時甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂。我們每個人，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中如何沒有快樂呢?

看過這本書的人，一定忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)、小不點兒的兒子。

每個家庭就得以父與子為榜樣，過上和諧、快樂的生活。

父與子心得感悟 篇3

《父與子》是德國的埃.奧。卜勞的作品。里面的主要人物是一位好心的父親和一個不為惡作劇感到羞愧的兒子。

不過這位父親十分愛兒子，不管兒子怎么貪玩，這位父親都會愛他。比如有一篇，說了夫親與兒子在河邊比賽扔石子，玩得眉開眼笑，可不一會兒，石頭就扔完了，兩人掃興地走了。為了讓兒子玩得更盡興，于是父親半夜偷偷地運了一車又一車的小石頭。第二天，兒子看到有這么多的石頭，驚呆了，爸爸驕傲地笑了。

可這對父與子有時也會鬧脾氣。一天，他倆在浴缸里玩戰(zhàn)爭游戲。夫親的水槍打中了兒子的船，父親用手把船按沉了。接著又按沉了一架，兒子十分生氣，推翻了剩下的兩艘，咬牙切齒地說：“誰讓你擊中我的軍艦的，我要讓你全軍覆沒?！?/p>

有時父親也會教訓下兒子。那次，兒子又在外面搗蛋了，爸爸準備好好收拾兒子。剛要打下去時，發(fā)現褲子破了，于是幫兒子補好后再打。雖然打了兒子，可這位父親還是愛著兒子。

可是后來父子倆成名，本該是件高興的事，可卻帶來了許多煩惱。于是夫與子離開了……

也許父與子只是一對十分平常的父子?？墒窃谶@個故事中，那位平凡的父顯得十分不平凡，為了兒子，什么都去做，甚至為了安慰兒子，寧愿當馬。

但愿父與子走后，父愛仍在延續(xù)。

父與子心得感悟 篇4

《父與子》每一幅幅小巧精湛的畫面都閃爍著智慧之光，都無言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂。其中，有兩個故事最讓我難以忘懷。其中一篇是《雪人的反擊》，冬季來臨，兒子早早起來堆雪人，花了半天功夫?？墒?，有一個人故意在晚上踢掉兒子做的雪人，兒子第二天早上看了就傷心哭了起來。父親見此狀，就自己扮做了一個假雪人站在路旁。誰知，那個人又從此路過，他又故伎重演，又準備推到雪人，這是，假扮雪人的父親馬上狠狠踢他一腳，背后正在偷看的兒子樂得哈哈大笑。多么聰明智慧的父親啊!他用這種方法，既懲罰了那個壞蛋，也保護了孩子的精心制作的作品。另一篇是《吸引人的書》，父子倆去書店買回來一本好書，在路上，倆人就如饑似渴地讀了起來。啊!這本書太有趣了，不僅是兒子，父親也被深深地吸引了，于是，他把煙草錯放在正在燒水的壺里，又把燒好的水倒在了自己的帽子里，最讓人捧腹大笑的是，洗澡的時候，浴缸里的水已經放滿了，可父親居然就捧著書坐在浴缸里，還在和兒子津津有味地看著。

看到這兒，我不禁想起我的爸爸，在生活中，爸爸與我簡直就像父與子的翻版。他經常會為了跟我爭電視遙控器，拿我的一些小錯誤向媽媽打小報告，可等媽媽真的要揍我時，他又像一把保護傘，緊緊地把我護在懷里。我的爸爸看起球賽來，那可真是廢寢忘食。有一次，我們都吃飯了，他還看的正起勁，喊了幾次都聽不見。媽媽生氣了，就把一只已經吃過的飯碗放在他面前，沒想到，我那傻爸爸居然就信以為真，以為自己真的吃過了。你說，他與《父與子》中的那父親有什么兩樣?

看了《父與子》，我明白了一個道理。那就是：父母與子女之間的愛是無處不在的。它不拘泥于形式，一舉一動，一言一行，愛就像一個個小精靈，時時播撒著溫情與關懷，溫暖著彼此的心。

我喜歡《父與子》，我更愛我的爸爸和媽媽。

父與子心得感悟 篇5

我非常喜歡《父與子》這本書，這本書講的是一個父親和一個小男孩的生活日記，他們的日子充滿了幽默和開心，我讀了很多次，每次都愛不釋手，哈哈大笑。我最喜歡的是鉛球與足球、雪茄炸彈、自認倒霉等，從這些故事中，我體會到了快樂和智慧，也讓我明白爸爸對兒子無限的愛。？

我印象最深的故事是——自衛(wèi)的雪人。一位路人把兒子白天堆好的雪人推倒了，兒子哭著去告訴爸爸，爸爸說：“不用擔心，我有辦法！”原來，爸爸穿了白色的衣服和白色的頭套裝扮成雪人，站在路邊等那位路人來，結果路人像昨天晚上一樣也來破壞雪人，推了“雪人”一把，就在他轉身的要跑的時候，雪人突然抬腳一踢，把路人嚇跑了，他邊跑邊想，雪人怎么會動呢？太可怕了！兒子躲在窗邊笑的眼淚都流出來了。爸爸用幽默和智慧來戰(zhàn)勝了壞人，同時也逗樂了他的兒子。我爸爸說：這是爸爸對兒子的愛，它是一種力量，讓你戰(zhàn)勝困難，它也是一座高山，讓你永遠可以依靠。

《父與子》的結局是父與子都回火星上去了。我常常想在火星上每天他們父子倆應該還會發(fā)生很多有趣有愛的故事吧。我覺得這位爸爸是個會動腦筋的爸爸，他很聰明，很搞笑，但是對他淘氣的兒子要求卻很嚴格。我的爸爸也是這樣，愛動腦筋，遇到事情總會有辦法，總是懂很多知識，我們父子倆也象他們父子倆一樣都是很頑皮，很淘氣。父愛子總是一樣的。

不知道父與子什么時候會從火星上回來地球上呢？

父與子心得感悟 篇6

今天，我讀了《地震中的父與子》這篇課文。這篇課文主要敘述了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震后，一位父親靠著自己堅定的信念，救出了自己的兒子和另外差點白白喪生的14位同學。使我深深地感受到了父愛的無私和偉大。

當我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒有人再來阻攔他……”的時候，不由心中波濤起伏－這可是廢墟呀！該有多少塊石頭呢？幾萬，幾十萬，幾百萬，甚至幾千萬？這數不清的石頭，用鏟子挖都談何容易，何況用手呢！我想，這位父親的手一定疼得厲害！然而這位父親卻沒有放棄，足足挖了38小時！此時此刻，這位父親頑強不息的意志力在鼓舞著我做什么事情都不言放棄。只要這一秒不放棄，下一秒就有希望。

當我讀到“這對了不起的父于與子無比幸福的緊緊擁抱在一起的時候，這篇課文已經是尾聲了?？晌疫€是熱淚盈眶！

看到這些文字，我情不自禁地想起一個故事－

一天中午，一位父親和自己六七歲的小兒子在河邊散步。不料兒子腳下一滑，掉進河里了。而這位不會游泳的父親，卻不假思索地跳進河里，努力把兒子往上頂。河邊的人，別感動得掉下眼淚，救上了那位父親和兒子。這就是愛的力量－是父愛的力量是那位父親奮不顧身地跳進河里！

人們都說這個世界上沒有永恒的愛，則今天別感動得淚痕滿面的我說不對，父母的愛是永恒的。它默默地存在我們和父母之間，在無私地奉獻著，只是我們沒發(fā)現而已、從今以后，我要好好地孝順父母，讓他們也感受一下女兒的愛。

父與子心得感悟 篇7

今天，我讀了德國作家卜思斯的作品《父與子》。

這本書描寫的都是作者的親身經歷，與父親之間雖然平常卻很搞笑、生動而又很感人的故事。書中的父親很愛兒子，曾做過一件惹人大笑的事：有一天，父親看到兒子做作業(yè)時很煩惱的樣子，就親自去幫兒子做作業(yè)，結果事情敗露不得不接受老師的批評。父子倆愿意幫助別人。

有一次，在別人進行游泳比賽的時候，他們還以為有人落水了，連忙跳下水把正游得起勁的運動員拉了上來！還有一次，他們在船上看見海面上冒出來一個像人手一樣的東西，慌忙跳下去救，到了跟前，才發(fā)現原來是一個航標！書中的父子倆讓人覺得十分聰明，又很堅強，有什么困難都能解決：有一次，父子倆到大海上進行了一次夏季之旅，卻不小心迷失了方向，漂到一個荒無人煙的孤島上過起了野外求生的日子—捕魚，打獵，搭草房，扎木筏，取火燒東西吃，艱苦卻很快樂。

最后，他們竟然是被潛水艇意外發(fā)現才得以回家，真是太傳奇了！書中還有很多這樣的故事，都能讓人開心一笑的同時，給人以啟迪和感動。

總體來說，《父與子》給我留下了深刻的印象，它讓我看到了一個愛兒子、有童心、有愛心、貪玩、有趣的爸爸和一個愛爸爸、聰明、有正義感、頑皮的兒子。他們在一起有苦惱，有更多的快樂，而我真正體會到的卻是：父子情，感動天地！

父與子心得感悟 篇8

如果父親是大海，我則是那小小的魚兒；如果父親是天空，我則是那自由的鳥兒；如果父親是土壤，我則是那綠油油的小樹苗。

在《地震中的父與子》中，講了一位偉大的父親——那年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，剎那間，許多人的生命被這可怕的災難掠走。那美麗的教學樓變成了廢墟，父親不顧個人安危，堅持不懈地挖了38個小時，終于挖出了兒子和14個同學······

是啊，父愛創(chuàng)造了生命的奇跡！在那片死氣沉沉的廢墟里，父愛化作春風，讓廢墟里的孩子有了希望。父親不顧其他人的勸阻，自己挖了幾天幾夜，從未放棄。父親傷痕累累，面對困難，從未退縮，勇敢面對，是父愛支撐著38個小時的挖掘！父愛無邊！

父愛不僅是在課文中，在生活中也是這樣。

那年冬天，我感冒發(fā)燒非常厲害。爸爸每天茶不思，飯不想，一直照顧我，一直用毛巾擦著我的額頭。在睡夢中，我隱隱約約地看到爸爸兩鬢的白發(fā)，他一直為我操心，皺紋爬上了他的臉。我一下覺得爸爸蒼老了許多，我的眼頓時一陣酸痛。

父愛如海，平常風平浪靜，但只須一滴眼淚，足以讓他驚濤駭浪！海有多深，父愛就有多深。所以，我們都說：“父愛是偉大的！”

父與子心得感悟 篇9

暑假期間，我讀了一本很有意義的書，那就是著名的漫畫書《父與子》，這本書上不僅有形象生動的漫畫，還有幽默搞笑的文字語言，讀了以后讓我受益非淺。

文章主要講了一個父親帶著兒子去理發(fā)，可到了理發(fā)店在剪頭發(fā)的時候，兒子害怕極了，除了哭還鬧個不停。無奈之下，父親只好哄著兒子，給他講笑話?？珊⒆舆€是哭個不停，于是父親就讓孩子把頭轉過來看自己表演，只見父親一會兒用頭頂著帽子跳舞，一會兒又表演倒立，那肥胖的肚子加上笨拙的表演，終于逗得兒子哈哈大笑，連正在理發(fā)的師傅也不時地回過頭來看這個愛搞笑的父親。

最終頭發(fā)理好了，可父親一看兒子的發(fā)型就嚇了一跳。原本要求是前面留一些，后面的剃掉，現在卻搞反了變成后面留了一簇，前面都給剃掉了。因為原本理發(fā)師和孩子都是朝同一方向的，可兒子為了看表演把頭給轉了過來，可理發(fā)師也開了小差把前面的當后腦理了，于是全理光也就鬧出了笑話。

讀了這篇文章以及者看了幽默夸張的圖片，讓我感受到了親情的溫暖，畫中的父與子是多么的滑稽搞笑，正因為父與子之間的相互信任和關爰，引起了德國民眾的強烈好評，那個畫畫的人也成為了德國著名的漫畫家。

有關父與子讀書心得

我們常說，機會是留給有準備的人。在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編為此仔細地整理了以下內容《有關父與子讀書心得》，僅供參考，歡迎閱讀。

父與子讀書心得【篇1】

寒假里，我看了《父與子》這部漫畫書，作品中一個個生動、幽默、滑稽的小故事都是來自于漫畫家卡勞思與兒子克里斯蒂安在生活中的真實寫照。

這本書講的是長著刺猬頭、調皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子與長著大胡子，善良，經常被人嘲笑的父親，他們演出了一場場生動又好玩的畫面。

漫畫《父與子》這本書非常有趣，處處顯示父子之間深深的愛?！陡概c子》中我最喜歡的畫面是《父親幫忙》這幅畫面。這個小故事主要講述了這樣一件事：兒子在寫家庭作業(yè)的時候，父親看孩子非常的為難，一時糊涂的父親心疼兒子，就替兒子寫起作業(yè)來，兒子非常高興。第二天，老師檢查作業(yè)時，發(fā)現兒子的作業(yè)跟平常的筆記不一樣，經過老師三番五次的審問后，最終兒子承認是父親替自己做的作業(yè)。于是，放學后，老師一起和孩子回家，要家訪，進到家里，就對孩子的父親說：“既然你愿意幫孩子做”好事“，也幫孩子接受懲罰吧!”于是就出現了老師打爸爸__的這幅滑稽的畫面。

從這幅畫漫中，我知道：自己的事情自己做，不能依賴家長，作業(yè)對于自己非常重要。這位父親對孩子的愛是不對的，這是溺愛孩子。

父與子讀書心得【篇2】

一個星期天的晚上,媽媽做了一盤紅燒肉,以往一聞到肉香就沖過來狼吞虎咽的兒子今天怎么還不出現呢?

于是,媽媽對爸爸說:"這小讒貓怎么不過來,你去看一看?"爸爸推開門一看,原來兒子正趴在地上津津有味地看書,爸爸想:難得兒子這樣認真看書，等會再叫他吧。兒子完全沒有察覺身后的爸爸，反倒一會動動小腳丫，一會兒搖搖小腦瓜。又過了一會兒，爸爸終于把兒子叫去吃飯了。等兒子走以后，爸爸瞧了一眼書，心想：什么書讓兒子如此著迷，我也來看一看。誰知道這一看，爸爸也被這本書深深地迷住了，便和兒子一樣趴在地上聚精會神地看了起來。

兒子和媽媽在飯桌前等了半天也不見爸爸的身影，媽媽不滿地對兒子說：“把你爸叫過來吃飯?！眱鹤踊胤块g一看，原來爸爸正雙手托著腦袋，蹺著腳趴在地上看自己剛才看的那本書，臉上還不時的露出笑容。兒子見狀也摸到他身邊，兩個人湊到一起看了起來。媽媽終于自己來了，她推門一看，感嘆道：這真是一本引人入勝的書。

父與子讀書心得【篇3】

父親的愛，是慈祥的笑容;父親的愛，是親切的話語;父親的愛，是熱情地鼓勵;父親的愛，是嚴格的要求;父親的愛，深深又長長!

這天，我讀了一篇文章：《地震中的父與子》。看完后，我不禁被他們那深深的父子情所感動。它主要講了：有一年，美國洛杉磯發(fā)生了一場大地震，一位父親在混亂中沖向他兒子的學校，可他卻看到了一片廢墟，他絕望了。突然這位父親想起自我常跟兒子說的話，不論發(fā)生什么，，我總會和你在一齊。似乎看到期望的他，開始了挖掘。一個個好心人從他身邊走過，勸阻他后，都失望的走開了。突然，他發(fā)現了兒子，五十分鐘后，一個安全的出口開辟出來了。最后，這位父親救了十四個同學。

這不由得讓我想起我父親。

那次放學時，突然下起了傾盆大雨?？晌覜]有拿傘?？匆娨粋€個同學拿著雨衣雨傘向家趕去，我心里焦急不安，不知父親會不會來接我?“東杰，東杰?！薄昂孟袷前职衷诮形??！蔽疫呑匝宰哉Z到邊向窗望去。“真的是爸爸?！蔽腋吲d極了。于是，我趕緊向車跑去?？吹經]穿雨衣的我，爸爸把自我的雨衣給了我，自我卻只能受雨淋。這是，我突然意識到，父愛是深沉的，父愛是親切的!

總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心動。這個人就是父親!這種愛，就是父愛!

《父與子》心得體會700字精選

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編特別整理來自網絡的《父與子》心得體會700字精選，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

《父與子》心得體會 篇1

我最喜歡的書是《父與子》。這本書的作者是德國著名漫畫家?！W·卜勞恩，由吉林攝影出版社出版。每一個閱讀《父與子》的人都能從中獲得最開懷的笑聲。這本書的封面是黃色的，上面畫著一位留著小胡子，穿著西裝打著紅色領帶的胖爸爸，他帶著他的兒子在路邊的橫桿上玩得很開心。封底還畫著這位父親同他的兒子讀報的畫面。

這本書中塑造了一對有趣、平凡的父子，他們善良、正直、寬容，并富有幽默感。我每次讀這本書的時候，都能被書里的場景逗得捧腹大笑。我最喜歡的是喂天鵝這個故事。講的是有一天父子倆去公園里喂天鵝，最后沒有食物了，天鵝認為是父親太小氣，不給自己吃。結果父親問天鵝”只剩煙斗了，你要不要？“沒想到天鵝竟然叼著煙斗，悠哉游哉地游走了。

《父與子》里面講述了許許多多有趣的故事，讓我們在笑語中懂得了父愛的偉大。這本書已經超越國界，成為全世界人們的精神財富，它的作者卜勞恩將永遠是世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。

《父與子》心得體會 篇2

我非常喜歡《父與子》這本書，這本書講的是一個父親和一個小男孩的生活日記，他們的日子充滿了幽默和開心，我讀了很多次，每次都愛不釋手，哈哈大笑。我最喜歡的是鉛球與足球、雪茄炸彈、自認倒霉等，從這些故事中，我體會到了快樂和智慧，也讓我明白爸爸對兒子無限的愛。？

我印象最深的故事是——自衛(wèi)的雪人。一位路人把兒子白天堆好的雪人推倒了，兒子哭著去告訴爸爸，爸爸說：“不用擔心，我有辦法！”原來，爸爸穿了白色的衣服和白色的頭套裝扮成雪人，站在路邊等那位路人來，結果路人像昨天晚上一樣也來破壞雪人，推了“雪人”一把，就在他轉身的要跑的時候，雪人突然抬腳一踢，把路人嚇跑了，他邊跑邊想，雪人怎么會動呢？太可怕了！兒子躲在窗邊笑的眼淚都流出來了。爸爸用幽默和智慧來戰(zhàn)勝了壞人，同時也逗樂了他的兒子。我爸爸說：這是爸爸對兒子的愛，它是一種力量，讓你戰(zhàn)勝困難，它也是一座高山，讓你永遠可以依靠。

《父與子》的結局是父與子都回火星上去了。我常常想在火星上每天他們父子倆應該還會發(fā)生很多有趣有愛的故事吧。我覺得這位爸爸是個會動腦筋的爸爸，他很聰明，很搞笑，但是對他淘氣的兒子要求卻很嚴格。我的爸爸也是這樣，愛動腦筋，遇到事情總會有辦法，總是懂很多知識，我們父子倆也象他們父子倆一樣都是很頑皮，很淘氣。父愛子總是一樣的。

不知道父與子什么時候會從火星上回來地球上呢？

《父與子》心得體會 篇3

人們都說母愛是世間最偉大的力量，但我覺得父愛也毫不遜色，父愛比母愛更要偉大?！兜卣鹬械母概c子》這篇課文就譜寫了一曲父子情深的頌歌。

《地震中的父與子》這篇課文就講述的是：1994年，美國洛杉機發(fā)生了一場大地震，許多人都受到不同程度的傷害，一位年輕的父親憑著自己堅定的信念，堅持不懈地挖掘，最后終于從廢墟里救出了自己的兒子以及兒子同伴的故事。

當我第一次讀這篇課文時，就被文中這緊張動人的情節(jié)吸引住了，好像我就在這位父親的身旁，關注著這對父子的命運。當我讀到：“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉是灰，雙眼布滿了血絲，衣服破爛不堪。”這時，我思緒萬千，他還會繼續(xù)堅持下去嗎?他的兒子還活著嗎?這時，我的眼前浮現出這樣一種畫面：一位父親滿頭蓬亂的頭發(fā)，一雙手滴著血仍在挖掘，不時還聽聽石頭下面有沒有兒子的聲音，瓦礫劃破了他的衣服。當我又讀到：“當挖到第38小時他找到了兒子和兒子的同伴?！斑@時，我心中的一塊石頭終于落了地，許多同學的心里都非常的高興，為這一個圓滿的結局而感到高興。

由此，我想到了我的父親，我的父親也和文中的父親一樣的關心我。記得前年十二月份，爸爸因事外出，發(fā)生了意想不到的車禍，爸爸在醫(yī)院經常操心我的學習和身體。有一次，我有一道數學題怎么也做不出來，于是，我便到醫(yī)院去問爸爸，雖然病魔和痛苦折磨著爸爸，可他還是忍著疼痛給我想數學題，大約過了十分鐘，爸爸終于想出來了，便給我講解，第一遍我聽不懂，爸爸又給我講了好幾遍，直到我聽懂為止。當我理解了這到題時，爸爸撫摸著我的頭欣慰的笑了。

我有這么一個偉大的爸爸感到驕傲、自豪。

《父與子》心得體會 篇4

以前，對一些教育類的書籍置若罔聞，根本沒有列入自己的閱讀計劃之內，總覺得那是些生硬的道理與說教，沒什么實在的意義，也激不起多少閱讀的興趣，久而久之，更是無從讀起，以至于從教兩年多了也未讀過幾本名篇佳作，想來真是慚愧。

近日有幸拜讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書。細心品味作者的教育理念，對未來的教育有了進一步的認識。教育的偉大使命是使人們從無知走向成熟。作者書中用精辟的語言勾畫了二十一世紀教育理想的燦爛和輝煌，使人們對未來的教育充滿信心。我心中對教師的形象有了更深的觸動。

朱永新教授的《我的教育理想》，它的開篇就給我留下了深刻印象：“誰在保持夢想，誰就能夢想成真;誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實現理想。作為教師，我們不僅要把理想播在學生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢中?！笔前?每個人都有理想，更應該把理想珍藏在自己的夢中，并努力使夢想成真，作為一名教師，如果單從教育而言，我想理想第一位的便是做一名理想的教師吧!在《新教育之夢》的第七章——理想的教師從八個方面詳細論述了理想教師應具備的理想素質。理想確實是理想，真的想做到也許很難，但它又給我們提供了一個前進的階梯，這樣不斷前行才會讓我們不斷進步!所以，要做一名理想的教師，首先必須具有遠大的理想，至少要有更高一點的理想以促使自己不斷前行。

要想做一名理想的教師，首位要做的便是要有豐富的學識吧，這是古往今來不變的真理。以前崇尚教師有一桶水，現在隨著新的課程標準的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而應該是一條河流而且是一條奔騰不息的河流!惟其如此，才能讓學生更有所學、有所獲!否則，拿什么來教給學生呢?這就要求：一要勤于讀書，充實自我，使自己的知識海洋不斷得到充盈，不會枯竭，才能源源不斷地使自己充滿活力。蘇霍姆林斯基說過：“教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書?！?/p>

通讀全書，我們認為它有如下幾個明顯特點：第一，教育理想與教育現實相結合。第二，教育理念與教育實踐相結合。實踐性與科學性、整體性與開放性的統(tǒng)一。再次又切入對中國德育改革與創(chuàng)新的關注，提出了中國道德教育目標、內容、方法、體制等創(chuàng)新的具有較強實踐價值的具體構想。第三，宏觀研究與微觀研究相結合。第四，教育熱情與教育沉思相結合。

朱永新教授說：“教育需要理想，只有燃燒起理想的火焰，才能使我們整個民族變得強盛，變得有凝聚力，我們才能在與世界各國的競爭中站住腳?！蔽覀兘處煈摬恍傅刈非罄硐牒统阶晕?，使我們的民族燃起理想的火花。 讀這樣一本書，在讀之初就需給自己進行一次心靈洗滌，只有這樣，才能讓自己融入到書中的教育世界中去，也才能更好的領會書中的理想境界。

如果汗水可以積攢，我們的黃河將會更長，如果信念可以堆積，我們將樹起另一座泰山。我想，只要有信念，有汗水，我的教育之夢將會變得五彩繽紛。我想，或許我們會從中獲得一些啟示。我覺得像這樣的教育才稱得上是讓人終身受惠的教育。其實這種教育也在進行灌輸，但它不同于傳統(tǒng)的灌輸，它充滿著靈性與智慧，能給每個孩子以深深的心靈震撼，又起著潛移默化的作用，能給每個孩子樹立起遠大而切實可行的目標?！耙粋€教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書?！币恍┙處煟桃荒?，然后重復五年十年乃至一輩子;有些教師，實實在在地教了五年。一個實實在在教五年的教師與一個教了一年卻又重復了一輩子的教師，他們的成就是不一樣的。因此，作為一個教師，我覺得應該具有不探索、不斷創(chuàng)新的精神，做一個教育上的有心人，千萬不要成為一個高高在上的教書匠。

《父與子》心得體會 篇5

當這本書剛買回來的時候，我覺得這本書太小兒科了，可當我仔細讀完的時候，才發(fā)現這里面的內容比我想象的精彩多了。

我印象最深刻的一篇名叫《寵物魚》，現在，讓我把這個故事講給大家聽一聽!

有一天，爸爸帶兒子出海，認識了船長先生，并和他成為了好朋友!臨走時，船長先生送給兒子一條小魚，鄭重的對兒子說：“答應我，一定要把它養(yǎng)大?！薄昂玫摹眱鹤铀斓拇饝??；氐郊?，父子倆把這條小魚放進魚缸里養(yǎng)。突然，兒子問爸爸：“爸爸，這是一條什么魚?”爸爸說：“我也不知道?！边^了幾天，父子倆發(fā)現這條不知名的小魚已經長得比魚缸還大了。于是父子倆就把這條魚放進澡盆里養(yǎng)，現在這條魚每天都要吃許多的鯉魚。兒子對爸爸說：“爸爸，這條魚的胃口也太好了吧!”這一天，父子倆為這條“大魚”準備了一車食物，回到家的時候發(fā)現自己家的房子已經被這條大魚給撐塌了，這時他們才恍然大悟，原來自己養(yǎng)了一條大鯨魚啊!

這本書里面還有許許多多的有趣的故事，大家一起來讀一讀吧!

《父與子》心得體會 篇6

這周，我在閑暇時間讀了一本叫《父與子》的書，它的作者是德國漫畫大師?！W·卜勞恩。這本書主要講的是一對父子的故事，爸爸非常幽默并搞笑，他的兒子非?？蓯鄣芴詺?，是一對有趣的歡喜冤家。這本書里雖然沒有文字，但是正本書中有趣的漫畫可以讓我們懂得漫畫的都表達了什么。？

下面就說一說這本書中父親和兒子都有怎樣的個性吧！孩子的父親是一位幽默搞笑的人，并且很善良，但是整體來看看上去總是帶那么一點傻乎乎的感覺。但是父親有時候如果兒子犯了一點點小錯誤，就拿起棍子打兒子。但是“不打不成才” “打是親，罵是愛”，我覺得這樣才能看出來父親對兒子的愛，這個父親也是一位非常愛自己兒子的人。兒子呢，是一位聰明伶俐，調皮搗蛋的小孩，有時候還故意惹父親生氣，父親一生氣就連忙拿起棍子去打兒子。但是兒子的聰明之處在于他有時候能看出來父親的心情很不好的時候，他會用自己的方法和小計謀來幫爸爸解決問題與煩惱。？

《父與子》心得體會 篇7

《父與子》是世界上著名的連環(huán)漫畫，我本來想漫畫有何好看的?可仔細一讀，讓我感到真是名不虛傳!

書中的主人公父親充滿創(chuàng)意，喜愛和兒子在一起玩耍，他喜愛釣魚，可常?？帐侄鴼w;他喜愛打獵，可子彈卻被獵物當成了球;他喜愛運動，可常常輸給兒子。

兒子是一個小機靈鬼，什么調皮的玩法都想得出來。他是一個小書蟲，一看書就忘了吃飯;他還是一個小發(fā)明家，能上鎖衣服。

讀完這本書，感觸很深。父與子讓我知道，讀書就要讀好書，而且要認真的讀，仔細的讀;父與子大膽發(fā)明讓我知道，做人要勇于創(chuàng)新，勇于實踐;父與子利用海貍幫助自己啃斷木頭來蓋房子讓我明白，遇到困難時要靜下心來，多想辦法，不能慌慌忙忙，不知所措;父與子把魚兒放生讓我明白，我們要保護動物，不能隨便傷害它們;父與子找到了金銀卻放棄，反而選擇了刀子來砍樹，這讓我明白無論做什么，要選擇正確的“武器”來幫助自己。

這就是書中父親和兒子的生活，他告訴了我們許多道理，我十分喜歡!

《父與子》心得體會 篇8

無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起!這簡短的一句話，卻飽含著兒子的信賴和父親的承諾，也是因為這句話，讓他們成為了一對了不起的父與子。這些天，我們班學習了《地震中的父與子》這篇課文，故事中爸爸所流露出的濃濃父愛，把我震撼到了。

這篇文章講述的是在一場大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經千辛萬苦，經過38小時的挖掘，拯救了他的兒子和14個孩子的生命，父親的信守承諾，創(chuàng)造了一個奇跡，從中也贊揚了濃厚的父子之情。

剛剛讀完這篇文章，我就被他們的父子之情深深感動了，同時，我也聯想到了我的父親，他何嘗不是一樣疼愛我呢?在我生病時總是媽媽在家照顧我，但每次不都是爸爸冒著嚴寒、酷暑去買藥回來的嗎?當我寫字時腰彎了，總是爸爸來提醒我;當我失敗時，總是爸爸來鼓勵我;讀書筆記在我成功時，他又用一句嚴厲的提醒告誡我不能驕傲。開學時加入了七色光文學社，一開始我沒有自信，是爸爸鼓勵我，答應幫助我，之后不管爸爸再忙，都為我修改作文、打稿這種種的一切，難道不是一種父愛的表現與傳播嗎，不是信守承諾的體現嗎?

《父與子》心得體會 篇9

在這一學期，我和爸爸媽媽共同閱讀了許多課外書，其中，我最喜歡的要數《父與子》了。漫畫《父與子》全集以一對父子為主角，以形象生動的筆觸，機智幽默的語言，勾勒出一對普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡潔中蘊含著對人情世故的感嘆……讓我回味在故事動人的情節(jié)中，難以忘懷!

作者眼中的父子猶如一對年齡相仿的好朋友，兒子感興趣的書，對于父親來說，同樣也可以津津樂道。父親擅長的愛好，對于兒子來說，同樣也喜愛無比……書中每一幅漫畫都貼近我們的生活場景，讓我感受到了父子之情無處不在，父子之愛就在身邊!

書中以純真的筆調，夸張的漫畫，描繪了現代生活中兒子與父親之間發(fā)生的有趣的故事，既讓我體會到了生活的樂趣，又感受到了家中的濃濃深情，歡樂不已，感動不已。其中令我最為感受到父親對兒子的愛意的故事名字叫:《都是因為愛》，故事主要講了:有一次，兒子鬧脾氣，非讓爸爸帶上難看的黑帽子,并且自己騎到爸爸身上，甚至讓爸爸在人山人海的大街，躬身地上，背他爬行，這些無理的要求，爸爸為了讓兒子高興，甘愿損失尊嚴。我想，行人從他們身上只能看到一個偉大的父親對兒子的愛，而不會注意父親的行為吧!

再想想我的父親，不也是因為愛，才對我嚴格的教誨，細心地指導嗎?可我有時總是不領情，把爸爸的話當做耳邊風，甚至有時會因為一點小事和爸爸吵架。此時，我對自己的行為愧疚萬分，愧疚當時不該和爸爸因為學習鬧別扭，愧疚自己沒有聽爸爸的話努力學習。我今后一定要改正，聽家長的話，好好學習，爭取取得更好的成績。

讀了這本書，讓我明白了爸爸對我濃濃的愛，也同時讓我懂得了爸爸對我的批評教導都是愛我的表現，我要珍惜這份父子情!

《父與子》心得體會 篇10

這個夏天，我看了一本被稱為“德國幽默象征”的書它就是《父與子》。

這本書的作者原名是埃瑞克·奧賽爾。后改用筆名卜勞恩。這本書講述了父親與兒子的幽默故事，其實都是卡勞恩的真實寫照。

父親是一個禿著頭，長著大胡子，又十分愛孩子的父親，只是這些愛的方法有此特殊。比如《糟糕的作業(yè)》里兒子不會寫家庭作業(yè)，父親幫他寫，結果事情敗露了，父親被老師k了一頓。

兒子則長著刺猬頭，又十分的調皮，不過他還是很愛爸爸，他有時候也常常耍小聰明，但也常常聰明反被聰明誤。比如，有一天子回家發(fā)現家里冒煙以為家里著火了，就端了一桶水滅火，結果子剛倒完水，父就拿著雪茄出來說：“我只是在抽雪茄?！?/p>

這本無字卻能帶給我們歡樂的書，也帶給我們一段感天動地的父子親情。

在漫畫《父與子》中，雖然父親和兒子的生活和平常人一樣，但是每一個平凡之處都充滿歡樂，包含溫情。

卜勞恩的漫畫熱愛生活，天性樂觀?！陡概c子》的幽默情節(jié)時時讓人忍俊不禁，父子的感情是美好的，掩卷深思，常常令人回味無窮。而且耐人尋味。

雖然父子倆性格有許多差異，但是他們有一個共同點：樂觀與愛。

比如：在圣誕節(jié)的前一天，兒子悄悄地把鋸拿走了，為了給父親一份秘密的圣誕禮物，不讓父親知道。還有在圣誕節(jié)，父親送給兒子禮物，兒子也送給父親禮物，父親抱起兒子哭起來，這就是父子之間濃厚的愛。他們之間除了愛，還有積極樂觀的精神。比如：兒子的雪人被別人推倒了，父親看見兒子哭了，想了一個有趣的辦法，自己假扮雪人，待那個人擁自己的時候，趁他不注意踢了那人一腳，父親和兒子都忍不住笑了，而且笑得變了個樣子，把那個人嚇了一大跳，帽子都掉了，還坐在了地上。

父子并不完美，肥胖的父親有很多缺點，偶爾會誤解兒子，有時還會耍家長威風，但他善良有童心，樂于助人，充滿正義和幽默，體貼孩子，在兒子受委屈時，他會毫不猶豫地挺身而出為兒子出氣。

比如：一次父子與一位男人坐在一起，首先把父親的帽子拿下來捅了個窟窿，父親心疼極了，只見那個人又把兒子的氣球用煙頭給觸破了，兒子受了委屈哭了起來，父親看不慣，直接往那個人的下巴狠狠打了一拳，然后父子又安心地看報，那個人邊走邊哭邊瞟父子倆一眼。兒子有著所有小孩共有的天性聰明善良，有時會調皮惡作劇。比如：一次父親在看報，兒子在后面用一個蹺板往上面放了一個蘋果，只見兒子一拍蹺板，正中靶心，打在了父親禿禿的頭上。

而且，這個漫畫還暗暗揭示著另外一樣東西――這個漫畫的作者叫埃奧·卜勞恩，在卜勞思生活的那個年代德國正處于納粹時代，那時德國報刊極力嚴格，內容枯燥無味，毫無生氣，而且它使人們在納粹恐怖的陰影下看到了一個明亮清澈的世界：沒有政治，也沒有戰(zhàn)爭，只有享受美好的生活。而且讓德國人民看到了曙光和光明。

無論在哪里都要有快樂，快樂從容是一種幸福，所以每個家庭都要有溫馨與幸福！