冬四年級(jí)狀物作文

冬四年級(jí)狀物作文九篇。

寫(xiě)作是一般人都會(huì)熟悉的一個(gè)過(guò)程，寫(xiě)作文可以鞏固我們的專(zhuān)注力。寫(xiě)作文前需要整理思路，做到胸有成竹。一篇好的作文具體該怎么寫(xiě)呢？推薦你看看以下的冬四年級(jí)狀物作文九篇，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

冬四年級(jí)狀物作文(篇1)

鴿子是一種很常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)，它們通常有白色、灰色、黑色等不同顏色的羽毛。在我的生活中，我經(jīng)常能看到鴿子，尤其是在我家附近的公園里，它們總是在草地上跳躍、飛翔，或者在樹(shù)上悠閑地待著。

每次看到鴿子，我總會(huì)產(chǎn)生一些奇思妙想。有一次，我看到了一只白色的鴿子，它展開(kāi)了雙翅，在空中自由自在地飛舞著。它的羽毛顯得特別柔軟，反射著亮麗的光芒，讓我感受到了它的美麗。我想，鴿子的翅膀一定非常輕盈，才能讓它如此自由地在空中翱翔。

有時(shí)候，我會(huì)觀察鴿子的行為。它們通常喜歡在草地上覓食，捕捉一些小昆蟲(chóng)和飛蛾。有的時(shí)候，它們還會(huì)去人類(lèi)的面前乞討食物。我發(fā)現(xiàn)，鴿子盡管身體不大，但是胃口卻很大，它們可以一次性吞下很多的食物。不過(guò)，雖然嘴巴總是咕嚕咕嚕的吞食聲音，但是鴿子的食欲卻很溫和，它們不會(huì)打架爭(zhēng)奪食物，而是安靜地享用。

有時(shí)候我還會(huì)和鴿子一起玩耍。我喜歡用面包屑來(lái)喂它們，鴿子們總是很聰明地找到了我的蹤跡，飛到了我的身旁。它們會(huì)用嘴巴輕輕地咬住面包屑，然后小心地飛回地面上，享受美食。有時(shí)候，當(dāng)我想要抓住它們時(shí)，它們總是飛得比我快，讓我感到很有挑戰(zhàn)性。

總之，鴿子是我非常喜歡的動(dòng)物之一，它們不僅美麗，而且聰明。每當(dāng)我看到它們?cè)诠珗@中玩耍飛舞時(shí)，我就感到無(wú)比開(kāi)心。我喜歡觀察它們的行為和習(xí)性，也喜歡和它們一起玩耍。鴿子是我們身邊的小伙伴，值得我們用溫暖的眼神去看待它們。

冬四年級(jí)狀物作文(篇2)

松樹(shù)四年級(jí)狀物作文

我喜歡夏天，因?yàn)槟鞘俏液臀业娜~子們生長(zhǎng)茁壯的時(shí)間。每當(dāng)秋天來(lái)臨，我的生長(zhǎng)勢(shì)頭也會(huì)逐漸減緩，直到冬天來(lái)臨，我開(kāi)始靜靜地等待春天的到來(lái)。

我是一棵大松樹(shù)，我已經(jīng)長(zhǎng)了好幾年了。我的樹(shù)干很粗，我的枝密密麻麻，長(zhǎng)著一片翠綠的葉子。我的樹(shù)冠是一個(gè)大圓錐形，上面有很多的針葉，黑綠色的針葉給人以穩(wěn)重厚重之感。我的針葉以雙針或三針為主，數(shù)量很多?？瓷先ハ褚粋€(gè)大綠色的傘，隨風(fēng)而舞，形成一片青翠的海洋。在我周?chē)?，有很多的花草?shù)木，有些是小灌木，有些是高大的樹(shù)木，它們都依稀映襯出我的雄偉。Yjs21.coM

每當(dāng)早晨的時(shí)候，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)我的針葉，落在了我的樹(shù)干上，讓我感到特別舒適。

不僅如此，我還常常聽(tīng)到蟬的叫聲，或者小鳥(niǎo)的歌唱。它們都成了我這大松樹(shù)的伴侶和朋友，我的一生都在慢慢地成長(zhǎng)，同時(shí)伴隨著它們的歌唱和飛舞。

每年冬天的時(shí)候，我的葉子就會(huì)被冬風(fēng)吹得落光光的，落到我的腳下形成一片黃葉草堆。這是我一年中最美麗的時(shí)刻，看上去像是一個(gè)黃色的地毯，完美地覆蓋著我的根部。

春天一到，我就會(huì)迅速長(zhǎng)出許多新葉子，那是我們這些樹(shù)木最快樂(lè)的時(shí)候。當(dāng)春天來(lái)臨，風(fēng)從南方吹過(guò)來(lái)，帶來(lái)了溫暖、濕潤(rùn)的空氣和美妙的花香。

而當(dāng)夏天到來(lái)，我的葉子們就開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。我和我的朋友們，像一群孩子一樣，在陽(yáng)光下快快樂(lè)樂(lè)地玩耍著。那時(shí)，我會(huì)變得很茂盛，旁邊的一些小花和草都被我擠得很緊。

每年秋天的時(shí)候，我的葉子們就開(kāi)始變成紅色，金色，或者橙色。那是一場(chǎng)美麗的大秀，每個(gè)人都會(huì)興奮地期待著秋天的到來(lái)，喜歡走在落葉鋪成的小路上，享受風(fēng)景綺麗的秋季美景。

最后，當(dāng)冬天再次降臨時(shí)，我就會(huì)進(jìn)入沉睡，等待春天的到來(lái)。我的世界充滿(mǎn)著生命和愛(ài)，充滿(mǎn)了季節(jié)的變遷和生命的循環(huán)。我是這片樹(shù)林的一部分，我覺(jué)得自己是這片樹(shù)林中最幸福的一棵樹(shù)。

冬四年級(jí)狀物作文(篇3)

我家的鳳仙花長(zhǎng)大了。

在鳳仙花筆直的莖上，嫩綠的葉子每?jī)善粚樱鄬?duì)長(zhǎng)出，每一層葉子朝向不同的方向，越往上葉面越小。鳳仙花的葉子呈狹長(zhǎng)形，邊緣有一排細(xì)小的鋸齒，不小心的話(huà)就會(huì)割到手。

不經(jīng)意間，在葉柄和莖相連的地方會(huì)長(zhǎng)出兩三個(gè)花苞，花苞沒(méi)過(guò)兩天就會(huì)完全開(kāi)放?；ǘ鋸娜~片間探出頭來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，因?yàn)轼P仙花的花瓣有三瓣是大片的，并排朝下，就像蝴蝶的翅膀和身體；上面的花瓣是短短的，花瓣上面還伸出來(lái)一根針一樣的芽，就像蝴蝶長(zhǎng)著觸角的腦袋。雖然常見(jiàn)的鳳仙花主要是粉和紅兩種顏色，但其實(shí)鳳仙花還有很多別的顏色。我們家的鳳仙花就有紫色、白色和黃色等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色，絢麗多彩。

過(guò)了幾天后，花朵便會(huì)慢慢枯萎，花朵里會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小“肉瘤”，這就是鳳仙花種子的房子。一開(kāi)始，這些房子小小的，不大引人注意，慢慢地，它們?cè)絹?lái)越大，顏色從嫩綠變成草綠，最后變成了淡黃色。種子成熟后，房子會(huì)自動(dòng)裂開(kāi)，種子就會(huì)掉落下來(lái)。有時(shí)候，種子的房子還沒(méi)有裂開(kāi)，我用手輕輕一碰，房子就會(huì)彈開(kāi)，三五顆種子就到手了。

有點(diǎn)可惜的是，有些房子還沒(méi)裂開(kāi)就蔫了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一共收獲了七顆種子，明年我要把它們都種下去。

冬四年級(jí)狀物作文(篇4)

傍晚我漫步在長(zhǎng)沙的湘江邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到從廣場(chǎng)傳來(lái)清脆的鞭打聲，我好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟。

走近廣場(chǎng)，在遠(yuǎn)處就看到一個(gè)陀螺在地上高速旋轉(zhuǎn)著，圍觀的人不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。我說(shuō)：“陀螺而已，這么大驚小怪的?！眿寢寘s說(shuō)：“你經(jīng)常玩陀螺，但你見(jiàn)過(guò)這樣鞭打陀螺的嗎？”我一聽(tīng)“鞭打”二字，好奇心就來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)兩個(gè)叔叔在“打”陀螺。他們手拿鞭子，不停地抽打著地上的陀螺。這陀螺比我平時(shí)玩的大十幾倍，是木頭做的，看起來(lái)就像個(gè)大木樁，木樁身上纏繞著彩燈，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)閃爍著耀眼的光。這么大的陀螺如何才能讓它一直保持高速旋轉(zhuǎn)而不倒呢？靠的是人們手中揮舞的鞭子，鞭子順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向落在陀螺側(cè)面，每次抽打都使陀螺更高速地旋轉(zhuǎn)著。打陀螺的叔叔們使盡全身力氣帥著鞭子，雖然揮汗如雨，但看出來(lái)他們打得特別地開(kāi)心。

我覺(jué)得這么特別的陀螺好玩又可以鍛煉身體，真是一舉兩得，于是我用自己的零花錢(qián)35元買(mǎi)了一個(gè)小號(hào)的陀螺，但它也有爸爸的手這么大。拿著這從未見(jiàn)過(guò)的陀螺，我仔細(xì)研究起來(lái)，陀螺是木頭做的，底部很細(xì)，一個(gè)金屬小球鑲在它的底部，這是陀螺能夠保持旋轉(zhuǎn)的重要部件。我學(xué)著叔叔的樣子，開(kāi)始揮舞起鞭子打陀螺，陀螺果真轉(zhuǎn)起來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番摸索，終于掌握打陀螺的要點(diǎn)，打的時(shí)候鞭子要打在陀螺的側(cè)面的中間，太上太下都會(huì)使陀螺失去平衡很快倒地。

不知不覺(jué)我在廣場(chǎng)玩了快1個(gè)小時(shí)，又到回家的時(shí)間。今天我不僅學(xué)會(huì)了打陀螺，還鍛煉了身體，真是開(kāi)心！

冬四年級(jí)狀物作文(篇5)

我們家有一個(gè)長(zhǎng)得又大又肥的田螺，它已經(jīng)四年級(jí)了。它的殼很硬，顏色呈灰褐色?？瓷先ビ行┏舐?，但我們家里的小動(dòng)物卻非常喜歡它，尤其是我家的貓咪——肥咪。

田螺有一個(gè)非常有趣的生活習(xí)慣——它喜歡在晚上活動(dòng)，白天則躲在自己的殼里。不過(guò)我家的肥咪可不一樣，它總是能夠在白天把田螺捉出來(lái)玩耍。我們家的肥咪會(huì)玩捉迷藏的游戲，它會(huì)把田螺藏在自己的玩具里，然后在客廳里等待它出現(xiàn)。一旦田螺露出頭來(lái)，肥咪就會(huì)開(kāi)始狂撲它，田螺也會(huì)竭力掙扎著逃跑。

田螺四年級(jí)了，它的身體已經(jīng)長(zhǎng)到了10厘米左右。但是和它的身體相比，它的眼睛卻十分的小。它的眼睛長(zhǎng)得像針尖一樣，而且只有兩顆。但是它的眼睛非常聰明，總是會(huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)候快速地將頭縮回殼里，保護(hù)自己不受到傷害。

四年的時(shí)間里，田螺經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，在我家里，它見(jiàn)證了肥咪從小貓咪到大貓咪的成長(zhǎng)歷程。田螺一直很安靜，但它的存在讓我們家的生活變得更加的豐富多彩。

伴隨著四年的時(shí)光，我們也對(duì)田螺養(yǎng)殖的技巧有了更多的了解。我們一直為它提供足夠的水，以及充足的食物。田螺吃的主要是植物和腐肉，我們也會(huì)定期清理它的殼，以保證它的環(huán)境干凈衛(wèi)生。

在這四年的時(shí)間里，我看到了田螺的成長(zhǎng)與變化。它雖然只是一個(gè)小小的田螺，但它的生命與我家里的每個(gè)家庭成員都有緊密的連接。田螺的存在也充分證明了生命的寶貴和重要性。

四年過(guò)去了，我家的田螺依然生龍活虎，伴隨著我們一家人，繼續(xù)歡樂(lè)的生活著。對(duì)于我和我的家人來(lái)說(shuō)，田螺已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分。

冬四年級(jí)狀物作文(篇6)

又是一年春來(lái)到，風(fēng)和日麗，百花盛開(kāi)。我最喜歡的玉蘭花也開(kāi)啦！在這春暖花開(kāi)時(shí)，玉蘭花好像更加艷麗。

早春，玉蘭開(kāi)得格外美麗。抬頭仰望，玉蘭白里透紫，像一個(gè)個(gè)大的手掌掛在枝頭。有幾朵玉蘭像白色的荷花，還有幾朵已經(jīng)開(kāi)放的玉蘭旁有嫩嫩的小芽。低頭俯視，玉蘭的花瓣像一片片白白的樹(shù)葉，風(fēng)一吹，在風(fēng)中飄蕩，好像很想和風(fēng)一起飄走。

這天，我上網(wǎng)找關(guān)于玉蘭的資料：別名白玉蘭、望春花、玉蘭花，木蘭科。是我國(guó)特有的名貴園林花木之一。通常用播種、嫁接法繁殖。喜溫暖、向陽(yáng)、濕潤(rùn)而排水良好的地方，要求土壤肥沃、不積水。有較強(qiáng)的耐寒能力。玉蘭花白如玉，花香似蘭，其樹(shù)型魁偉，高者可超過(guò)10米，樹(shù)冠卵形，大型葉為倒卵形，先端短而突尖，表面有光澤，全部枝條疏生開(kāi)展，嫩枝及芽外被短絨毛。其花瓣可供食用，肉質(zhì)較厚，具特有清香。查完了資料，我大吃一驚，原來(lái)我喜歡的玉蘭花還有這么多典故呀！

每一朵花都有那么多秘密呀！等待我們的將是去發(fā)現(xiàn)，去探索。每一朵花都有它的歷程，我們不要看到她漂亮，就去摘它，去結(jié)束他的歷程。花是有生命的，不要現(xiàn)在就結(jié)束了他的生命。

冬四年級(jí)狀物作文(篇7)

在我們的校園里，有一個(gè)清靜、淡雅而又悠閑的地方，那就是靜園。

靜園清靜。豎起耳朵傾聽(tīng)，有一些鳥(niǎo)蟲(chóng)弄得沙沙作響，這些細(xì)碎的響聲，使得靜園更加幽靜柔美。一草一木都顯得十分寧?kù)o與祥和，讓人心曠神怡，仿佛來(lái)到了心中的圣潔之地。

靜園淡雅。這里的一草一木都散發(fā)著泥土的清香，質(zhì)樸而自然。綠色的長(zhǎng)椅，上面還有幾幅對(duì)聯(lián)，佩著夾帶幾朵白花的嫩草，這種白花清新而含蓄，連芳香都是似有似無(wú)的，讓人沉醉于其中，似乎已達(dá)到了人景合一的境界。

靜園悠閑。悠閑得達(dá)到了悠閑的最頂峰。在那兒，可以隨時(shí)嬉戲玩耍，不過(guò)要保持絕對(duì)的安靜，別破壞了它的幽靜神秘——即使它在明處。如果你愿意的話(huà)，在那兒睡一覺(jué)也無(wú)妨。靜園靜園，顧名思義，肯定是靜寂的園林嘛，它不會(huì)介意你做一個(gè)舒暢的美夢(mèng)的。除此之外，你也可以欣賞靜園美麗如畫(huà)卷的風(fēng)光：那翠綠如翡翠的嫩草，那晶瑩剔透如鉆戒的露珠，還有那潔白如雪的小花，都為靜園增添了無(wú)限生機(jī)，它們正在“人”生中最得意志滿(mǎn)的時(shí)刻……

我不太喜歡竹林，它不夠茂盛；我不太喜歡鵝池，它缺少清澈；我也不太喜歡花團(tuán)錦簇，綠草如茵的綠化帶，那兒的花太過(guò)濃艷……可靜園，我實(shí)在找不出它有什么缺點(diǎn)，它的美已讓我心悅誠(chéng)服。

或許它真是人間的圣地。

冬四年級(jí)狀物作文(篇8)

我們的學(xué)校有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)在我們教室的旁邊，每當(dāng)下課后，我們便去找大榕樹(shù)爺爺玩。

大榕樹(shù)的枝干可多啦，密密麻麻的，一條條的枝干從樹(shù)上垂下來(lái)，在往四面八方伸延。大榕樹(shù)的樹(shù)葉密密麻麻的，像一個(gè)個(gè)小寶寶擠在一起似的。大榕樹(shù)真大，我們幾個(gè)同學(xué)圍都圍不起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，大榕樹(shù)很大很大，像一把綠綠的巨傘，在陽(yáng)光下，顯得大榕樹(shù)更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹(shù)的椅子下，也不覺(jué)得很熱，陽(yáng)光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，大榕樹(shù)爺爺好像在跳舞呢。大榕樹(shù)下還有其他同學(xué)在聊天，在欣賞風(fēng)景，我想到：大榕樹(shù)的根這么多，一定很長(zhǎng)壽命吧！

大榕樹(shù)旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去，小花園里的花花草草，五彩繽紛，優(yōu)雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的，在大榕樹(shù)的細(xì)心照護(hù)下，長(zhǎng)得精神抖擻。

看著這些景物，我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對(duì)校園環(huán)境的建設(shè)，是非常細(xì)心地照顧這里的一切，目的就是讓我們有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我愛(ài)學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)，希望在這么多人的照護(hù)下，大榕樹(shù)長(zhǎng)得更高更大更綠，相信同學(xué)們也會(huì)在老師的教育下，茁壯成長(zhǎng)！

冬四年級(jí)狀物作文(篇9)

今天，媽媽帶我去外婆家玩。剛一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一只狗在汪汪大叫，它是外婆養(yǎng)的狗。叫豆豆。

豆豆的皮毛是灰白相間的，又軟又滑。可愛(ài)極了！

豆豆著實(shí)是太胖了，人家的狗是瘦骨如柴，可是豆豆不一樣。我想主要是因?yàn)槎苟钩缘煤茫瑺I(yíng)養(yǎng)棒。豆豆不喜歡吃米飯、饅頭這類(lèi)食物，豆豆喜歡大魚(yú)大肉，豆豆除了吃飯，還要喝湯，不過(guò)豆豆更喜歡喝牛奶。

豆豆特別乖，豆豆不會(huì)亂跑，天天都躺在家門(mén)口看家，有一次，外婆帶豆豆去鄰居家玩，豆豆死活不肯進(jìn)別人家，外婆只好硬把豆豆推了進(jìn)去。門(mén)一關(guān)，豆豆出不去，一群陌生人在看著豆豆，豆豆不好意思，發(fā)出了一種嗯嗯的生音，像個(gè)女生。

豆豆只要看見(jiàn)外婆換鞋，豆豆就知道主人要出門(mén)！豆豆會(huì)依依不舍地跟在主人后面，送到很遠(yuǎn)。

豆豆如此忠誠(chéng)、乖巧，也難怪大家都喜歡它。

看，豆豆又在睡覺(jué)了，真拿它沒(méi)辦法！

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繭四年級(jí)狀物作文

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繭四年級(jí)狀物作文【篇1】

松樹(shù)是一種古老而威嚴(yán)的綠色巨人，它高大挺拔的身姿，像一個(gè)守護(hù)者屹立于大地之上。而我在四年級(jí)時(shí)，有幸目睹了一次令人難忘的松樹(shù)狀物。

那是一個(gè)晴朗的春天早晨，我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行晨練。操場(chǎng)上有一顆高大的松樹(shù)，它的樹(shù)冠仿佛觸摸到了天空。松樹(shù)搖曳的枝葉隨風(fēng)飄舞，發(fā)出噼里啪啦般的沙沙聲。我走近松樹(shù)，驚訝地發(fā)現(xiàn)它一側(cè)的樹(shù)皮被剝落了一大塊，露出了一塊光滑的木質(zhì)。

我感到好奇，手摸上去，松樹(shù)的木質(zhì)非常光潔，仿佛經(jīng)果斷的切割一樣。而且，剝落的樹(shù)皮下面，有一道深深的裂縫，里面竟然長(zhǎng)出了一顆小草。我十分驚訝地看著這個(gè)悄然生長(zhǎng)的小草，它嬌小而柔弱，仿佛在松樹(shù)的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

我馬上伸出手，輕輕撥開(kāi)小草旁邊的土壤，看到了小草細(xì)小而茂密的根系。小草的根系似乎從松樹(shù)龐大的根系中汲取著養(yǎng)分和水分，長(zhǎng)勢(shì)非常良好。我越發(fā)好奇了，于是我又仔細(xì)觀察了一下松樹(shù)的根系。

松樹(shù)的根系深入地下，像一座堅(jiān)實(shí)的大樓基石，默默支撐著松樹(shù)的高大身姿。在千萬(wàn)年的生長(zhǎng)中，松樹(shù)的根系不斷向四處擴(kuò)展，穩(wěn)固地緊緊抱住著土地，并且與其他植物的根系相互交織在一起，形成了一個(gè)相互依存的生態(tài)系統(tǒng)。

這次觀察讓我明白了松樹(shù)的偉大。它不僅是大自然中一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)，更是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。松樹(shù)的根系讓我想到了人類(lèi)社會(huì)中的互助合作，只有相互幫助、相互依存，我們的生活才能越發(fā)美好。

松樹(shù)四年級(jí)狀物作文完畢。通過(guò)這次觀察，我深深地感受到了松樹(shù)的偉大與威嚴(yán)。它的高大身軀，宛如一位守護(hù)者，默默地守護(hù)著大自然的和諧與平衡。而它的根系，則象征著人類(lèi)社會(huì)的互助合作，只有相互幫助，我們的生活才能更美好。我希望將來(lái)能像松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)而豁達(dá)，讓自己的生命成為美好的風(fēng)景，并為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。結(jié)束

繭四年級(jí)狀物作文【篇2】

遠(yuǎn)處的山上，長(zhǎng)著許多郁郁蒼蒼的大樹(shù)，一年四季披著同一件翠青色的大衣和那件略顯粗糙的樹(shù)皮，它漠然地站在那里，用一種平靜，而又陌生的眼神注視著人們深沉，又有一種秘不可測(cè)的意味。

當(dāng)春降臨大地，你努力地從地下汲取水分，抽出嫩芽，拼命地進(jìn)行光合作用，為地球制造氧氣，同時(shí)補(bǔ)己，鳥(niǎo)兒在你頭上唱歌，你慈祥地注視它;它在你頭上筑巢，你表示歡迎;當(dāng)它們學(xué)會(huì)飛翔，你又在一旁默默支持暴雨季，你忍受著風(fēng)吹雨打，努力用那粗壯的根，牢牢抓住腳下的沙土，石子，站穩(wěn)腳跟，同時(shí)，又防止了水土流失，猶如一個(gè)邊疆戰(zhàn)士般，守住陣地，保衛(wèi)家園，保護(hù)人類(lèi)，捍衛(wèi)自身。

夏，你又張開(kāi)你那綠色的大衣，以自己的微薄之力，為身邊的小花小草撐起了一片陰涼的天地。

秋，當(dāng)別人都換上金色的衣裳，你卻仍然穿著那件樸素的綠色的軍衣，樸實(shí)而無(wú)華。

冬，樹(shù)兒們都被無(wú)情的寒風(fēng)吹光了葉子，留下光禿禿的身子，而你卻依然，努力讓葉子好好的留著。

時(shí)間在你的身上留下了深深的痕跡。你老了，忠實(shí)被你日夜庇護(hù)的人類(lèi)奪取了身子，成了一節(jié)節(jié)生活中做飯的柴。

雙手觸上你殘留的樹(shù)樁一圈圈年輪，是你歲月的紋痕，春去秋來(lái)，你日日如此，卻落得個(gè)做飯生活的下場(chǎng)。你圖什么呢?

繭四年級(jí)狀物作文【篇3】

祝賀完姐姐的生日，再送上一份精美的禮物，這一天就結(jié)束了。讓我們?nèi)タ纯匆魳?lè)噴泉吧！姐姐好像知道我的心思，提議道。行。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)趁熱打鐵，因?yàn)槲也幌胱屵@美好的一天結(jié)束。大家沉醉在歡樂(lè)之中，為了不掃我們的興，隨便應(yīng)付了幾句好的。好的。

我們來(lái)到了西湖邊，觀看的人早已人山人海了。有的人大好攝像機(jī)的架子。拿著攝像機(jī)走來(lái)走去，不時(shí)的看看手表，生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)；有的帶著孩子坐在座凳上，讓孩子感受這個(gè)美好的社會(huì)；有的早早地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面，期待著音樂(lè)噴泉的出現(xiàn)。?。‰S著音樂(lè)的響起，湖中心出現(xiàn)了一番的景象：一只水孔雀開(kāi)啟了美妙的屏，它層層疊疊的，在晚風(fēng)吹拂的時(shí)候，別有一番情調(diào)，那層疊的誘惑，爭(zhēng)的每個(gè)人的心。一會(huì)兒扇子漸漸的縮小了，突然，隨著美麗的燈光閃爍，一束水柱灑向另一邊，接著，從另一邊灑向這一邊，兩束水柱相互交錯(cuò)，宛如兩條氣勢(shì)雄偉的巨龍，并肩飛過(guò)，瞬間飛逝。又如一架美麗的彩虹橋，等待著人們?nèi)?chuàng)造它。燈光炫彩斑斕，水跟著音樂(lè)的節(jié)奏拍打起來(lái)，這里一束，那里一束，這里，那里......這時(shí)，湖面上出現(xiàn)一排細(xì)小的水柱，它從下面有力的沖向夜空，又在半空輕柔的灑了下來(lái)，象一首美麗的小詩(shī)，那水珠在燈光的照射下，象一根根明亮的蠟燭。水花不停地拍打著平靜的水面，我的思緒也隨著節(jié)奏輕輕擺動(dòng)，我感到進(jìn)入了一個(gè)奇妙之地，沒(méi)有任何人，只有美麗的景物，還有我。優(yōu)美的音樂(lè)和水。

時(shí)間飛逝，就象音樂(lè)噴泉表現(xiàn)的那樣，美好的時(shí)光總是匆匆流過(guò)，我們要回家了，可是音樂(lè)噴泉美麗的身影久久徘徊在我的腦海里，回家后我的第一句話(huà)就是不識(shí)噴泉真面目，只緣身在此湖邊惹得大家又一陣暴笑。

繭四年級(jí)狀物作文【篇4】

松樹(shù)，高大挺拔，是大自然中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。它年輕時(shí)像個(gè)精靈，穿上了一件綠色的長(zhǎng)袍，頭戴一個(gè)翠綠色的帽子。隨著歲月的流逝，它成為了大山間最有力量的明星。

松樹(shù)生長(zhǎng)在山間，一副蒼勇的模樣，向我們展示了大自然的神奇之處。一株松樹(shù)高大挺拔，直插云霄，猶如一位守衛(wèi)著大地的勇士，無(wú)所畏懼。它有著深深的根，穩(wěn)穩(wěn)地扎在土地里，生生不息。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，它的身姿便顯得更加穩(wěn)定，沒(méi)有絲毫搖晃。當(dāng)雷雨來(lái)臨時(shí)，它就像一把巨大的傘，為森林里的生命提供庇護(hù)，使它們免受暴風(fēng)的侵襲。

松樹(shù)的葉子狹長(zhǎng)而尖銳，它們的顏色像翡翠一樣綠，無(wú)論春夏秋冬，都沒(méi)有改變。夏天，當(dāng)烈日高照時(shí)，它的葉子便成了蟬的傘，為它們提供了寶貴的遮陰之處。秋天，當(dāng)樹(shù)葉逐漸由綠變黃，在陽(yáng)光的照射下，松樹(shù)的葉子猶如一把把小金黃傘，美麗而宜人。冬天，寒風(fēng)呼嘯著吹過(guò)，大地已經(jīng)白雪皚皚，松樹(shù)仍聳立著，帶著厚厚的雪衣，宛如一位維護(hù)世界和平的衛(wèi)士。

松樹(shù)的球果像是一群珍珠，懸掛在枝頭，只等待時(shí)機(jī)成熟。當(dāng)秋風(fēng)起來(lái)，它們飛速地破開(kāi)，似乎在和世界宣告：“我要飛翔！”而從中飛躥而出的松子，落在地面上，“咚咚咚地”響著，就像一顆顆珍貴的寶石。

松樹(shù)的皮深棕色，觸摸起來(lái)光滑而堅(jiān)硬。有時(shí)候，你還可以看到一些小小的裂縫。它的皮有著特殊的氣味，沁人心脾。有時(shí)候，也會(huì)有小小的蟲(chóng)子在皮下找尋著美食，它們的存在給松樹(shù)增添了一份生機(jī)。

松樹(shù)四季如青年般燦爛，它們像學(xué)習(xí)一樣，從不停歇地追求著美好。它們?cè)谒鼓种兴烈馍L(zhǎng)、舒展自己的枝葉，如同孩子們開(kāi)懷大笑。夏季，陽(yáng)光灑在樹(shù)上，松樹(shù)會(huì)忍不住跳動(dòng)起來(lái)，枝條在空中嬉戲，猶如一群孩子們?cè)跉g笑。冬季，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，松樹(shù)在雪的掩埋下仍然筆直挺拔。它們的笑容伴隨季節(jié)的交替而變化，但那份幸福和快樂(lè)不斷。

松樹(shù)在大山間自由自在地生長(zhǎng)，它的美麗吸引了無(wú)數(shù)的動(dòng)物和人們。許多小鳥(niǎo)喜歡在松樹(shù)的枝頭造小巢，它們成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，將松樹(shù)當(dāng)成家園。小松鼠也特別喜歡來(lái)這兒找食物，有時(shí)它們靈巧地在樹(shù)枝間跳躍，玩起了捉迷藏的游戲。而人們也常常在松樹(shù)下搭起帳篷，靜靜地聆聽(tīng)風(fēng)聲和松針掉落的聲音。

松樹(shù)四年級(jí)狀物作文到此結(jié)束。松樹(shù)是大自然的守護(hù)者，它的美麗和力量使人們?yōu)橹畠A倒。讓我們珍惜大自然的恩賜，保護(hù)和呵護(hù)松樹(shù)，讓它們一直生長(zhǎng)在我們的生活中，為我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和力量。

繭四年級(jí)狀物作文【篇5】

一天，我和媽媽一起去公園散步，看到了一只可愛(ài)的兔子。這只兔子是灰白色的，毛茸茸的，兩只長(zhǎng)耳朵立在頭頂，一雙明亮的眼睛閃爍著機(jī)靈的光芒。

兔子小心翼翼地蹦著，一會(huì)兒在草地上，一會(huì)兒在小道上，好像在尋找什么。它的動(dòng)作輕盈而敏捷，給人一種跳躍的感覺(jué)。兔子想必是公園里的常客了。

我近距離觀察這只兔子，發(fā)現(xiàn)它的胸口有一個(gè)特殊的符號(hào)——一個(gè)小心臟形狀。這一點(diǎn)讓我更加著迷了。我想，這只小兔子一定有一個(gè)特別的故事。

于是，我跟著兔子深入公園的迷宮。迷宮里綠樹(shù)成蔭，小路蜿蜒曲折，充滿(mǎn)了神秘的氣息。我時(shí)而跳著碎步追逐，時(shí)而悄悄躲在角落觀察，生怕嚇著了它。而兔子一直保持著靈敏的狀態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備逃離我的追逐。

忽然，兔子停住了腳步，輕輕地低下了頭。原來(lái)，它發(fā)現(xiàn)了一顆藍(lán)色的寶石。這顆寶石明亮而又耀眼，好像是公主要戴的那種。兔子小心翼翼地用前爪撥開(kāi)了石頭旁的泥土，把寶石慎重地捧在手心里。

“呀！你把寶石弄丟了嗎？”我忍不住驚呼了一聲。

兔子聽(tīng)到我這么說(shuō)，輕輕地用爪子摳了摳地面，原來(lái)，泥土下還有一顆亮亮的白色寶石。兔子微微一笑，看起來(lái)十分得意，好像在說(shuō)：“這才是真正的寶石呢！”

我走過(guò)去，想要看看這顆白寶石。兔子飛快地蹦到一旁，示意我小心翼翼地將寶石拾起。剛一接觸到寶石，我感受到了冰涼和平靜，好像我置身于一個(gè)雪白的世界。寶石的表面光滑如鏡，可以看到我自己的倒影。

兔子突然向前跳了兩步，我看到了一個(gè)令人驚嘆的場(chǎng)景：在寶石的背面，有一座兔子王國(guó)，兔子們?cè)谀抢锟鞓?lè)地生活著。它們穿著華麗的衣服，戴著美麗的王冠，一只只小兔子嬉笑著奔跑在草地上。兔子王國(guó)還有一座高高的城堡，城堡的每一個(gè)角落都沐浴著金色的陽(yáng)光。

我希望能進(jìn)入那個(gè)世界，看看兔子王國(guó)的美麗和神奇?？墒?，寶石只是寶石，沒(méi)有任何生命。兔子似乎知道我的心思，它扭著身子，用那雙明亮的眼睛看著我，好像在告訴我：“不要以為那個(gè)寶石就是兔子王國(guó)。其實(shí)，它只是個(gè)引子?！?/p>

我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)在公園的每一個(gè)角落，都有單獨(dú)屬于兔子的美麗。大樹(shù)下，有一只母兔護(hù)著它的小兔子；小草叢中，有一只兔子悠閑地享受陽(yáng)光的沐??；花園里，有一只兔子正在享用果蔬盛宴。

兔子們是如此的自由和快樂(lè)，它們?cè)谶@個(gè)公園里留下了美妙的回憶。兔子一直以來(lái)是那么活躍，那么靈敏，在我心里，兔子就像是天使一樣，給予了我勇氣和幸福。我發(fā)誓，我會(huì)愛(ài)護(hù)這個(gè)公園，把它變得更加美麗，讓更多的兔子在這里生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

公園中的仙境，充滿(mǎn)了兔子的歡聲笑語(yǔ)。我和媽媽帶著滿(mǎn)心的感動(dòng)離開(kāi)了公園，但那只可愛(ài)的兔子和它背后的兔子王國(guó)，將永遠(yuǎn)留在了我的記憶之中。

兔子四年級(jí)狀物作文，簡(jiǎn)單的尋找兔子的過(guò)程，卻讓我感受到了兔子們的快樂(lè)和美麗。在公園里，兔子們是如此可愛(ài)而又自由自在。它們讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，因?yàn)榄h(huán)境的美好就是給予我們無(wú)盡快樂(lè)的源泉。

繭四年級(jí)狀物作文【篇6】

前幾天，爸爸給我買(mǎi)了兩只小倉(cāng)鼠。

買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)兩只倉(cāng)鼠的毛是不一樣的：一只小倉(cāng)鼠的毛中間是灰色的，耳朵也是灰色的;它只要不睡覺(jué)，眼睛就總愛(ài)睜得大大的;它的眼珠黑溜溜的，像兩顆黑色的小珍珠。另一只小倉(cāng)鼠它除了耳朵有點(diǎn)黑色，其它都是一塵不染的白色。

小倉(cāng)鼠們活動(dòng)的時(shí)候，總是喜歡在跑道上玩。記得有一次，我看見(jiàn)小倉(cāng)鼠們?cè)谂艿琅堋４髠}(cāng)鼠呢，就用爪子趴在跑道上，小倉(cāng)鼠馬上跳下來(lái)，去吃東西。還有一次，我把它們分開(kāi)，我準(zhǔn)備喂它們吃東西，結(jié)果兩只小倉(cāng)鼠在同一時(shí)間，一起用“手”抱著頭摸來(lái)摸去，還一起用腳撓癢癢。

小倉(cāng)鼠們吃食時(shí)，總是喜歡鉆進(jìn)碗里面去。有一次，碗中有一枚瓜子，大點(diǎn)兒的倉(cāng)鼠直接抱起瓜子跳到一旁，用“手”捧著，啃了起來(lái)。小倉(cāng)鼠吃著飯時(shí)，和大倉(cāng)鼠一樣，它會(huì)邊吃邊儲(chǔ)存。大倉(cāng)鼠也會(huì)儲(chǔ)存，但儲(chǔ)存得不多。小倉(cāng)鼠儲(chǔ)存食物時(shí)，兩個(gè)腮幫子都鼓起來(lái)，它們喝水時(shí)總是用手捧著，小舌頭在管子里舔來(lái)舔去，不喝夠是絕不讓你拿走，要不然就用前爪趴著。

給小倉(cāng)鼠洗澡有些麻煩，因?yàn)樾}(cāng)鼠不能碰水?？墒撬鼈冇趾軔?ài)干凈，所以如果要給它們洗澡的話(huà)，就要用浴沙。它們洗澡的時(shí)候，我先把浴沙倒進(jìn)一個(gè)小杯子里，然后把倉(cāng)鼠放進(jìn)去，因?yàn)樾}(cāng)鼠還小，不會(huì)打滾，所以我拿了一個(gè)小勺子，往它身上撒，撒上去后它會(huì)自己搖干凈。它一邊搖，一邊用爪子刨了起來(lái)。

小倉(cāng)鼠是夜行性動(dòng)物，白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)。白天睡覺(jué)的時(shí)候，睡得昏昏沉沉;但是卻不會(huì)忘記吃飯。吃完飯后卻不走，直接在碗里睡大覺(jué)。小的倉(cāng)鼠輕而易舉地鉆進(jìn)去，大的卻總是鉆不進(jìn)去，好不容易才終于勉強(qiáng)鉆了進(jìn)去。小倉(cāng)鼠們大多是睡在碗里，一會(huì)兒睡著了，你不管是多大的聲音都叫不起它們。

你說(shuō)，我的小倉(cāng)鼠是不是很可愛(ài)?

繭四年級(jí)狀物作文【篇7】

一個(gè)星期六的早上，我和媽媽還有同學(xué)一起去參觀白沙大橋，它可是新安江畔著名的一座石拱橋。

我們來(lái)到白沙橋，看見(jiàn)了兩只雄偉的大石獅子，就像兩個(gè)守橋的士兵，威風(fēng)極了!橋面延伸到江的對(duì)面，全長(zhǎng)三百六十二米，寬十米，高有二十多米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去非常雄偉，就像一條長(zhǎng)龍橫跨在江面上。

我們?cè)跇蛏项D時(shí)被眼前的石獅子給吸引了，石獅子形態(tài)各異，十分有趣。它們像是活了過(guò)來(lái)，做出各種各樣的姿勢(shì)：有的石獅子正在抱著球玩耍，有的正撅著屁股盯著球，還有的是一只石獅子抱著一只小獅子，像一對(duì)親兄弟……就在這千姿百態(tài)的石獅子下我們走到了橋尾，這里也有兩只大石獅子。我們算了算一共有二百六十二個(gè)小石獅子，四個(gè)大石獅子，真是壯觀!

我看見(jiàn)大橋上車(chē)子來(lái)來(lái)往往，人們?cè)趦膳耘懿健⑸⒉?、欣賞新安江的風(fēng)景，不禁想到白沙橋默默的為我們服務(wù)，任勞任怨，值得我們敬佩!

繭四年級(jí)狀物作文【篇8】

雪，是我們這兒冬天常見(jiàn)的東西，但你對(duì)它的了解究竟有多少呢?下面就說(shuō)說(shuō)我對(duì)雪的了解吧。

雪花是六邊形的，但六邊形也有不同的表現(xiàn)形式，所以雪花也有不同的形狀。雪花是由水蒸汽變來(lái)的，是因?yàn)槎焯鞖夂?，水蒸汽才變成了雪?/p>

雪能給我們帶來(lái)許多快樂(lè)：我們可以堆雪人，打雪仗，滑雪玩雪可以使我們忘掉煩惱。有一年的冬天，我剛被爸爸批評(píng)后，心里很不是滋味，想要出去走一走。剛出門(mén)，就有一個(gè)雪球向我飛來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及躲避，就重重地打在了我的頭上。我一看，原來(lái)是堂哥搞的鬼，我也隨手捏了一個(gè)雪球向他打去，正好也打在了堂哥的身上。這樣，我就和堂哥打起了雪仗，結(jié)果把剛才的煩惱忘得一干二凈。

雪也會(huì)給人們帶來(lái)許多不幸：它能把人滑倒摔傷，有時(shí)下多了還會(huì)造成雪災(zāi)記得前年的冬天，雪下得太大太多了，結(jié)果就把有的房子都?jí)核?，路面上交通也?yán)重受阻，有的地方甚至還凍死了人。

我喜歡雪，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè);我也討厭過(guò)雪，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)給我們帶來(lái)不幸。

繭四年級(jí)狀物作文【篇9】

星期天，我和姐姐到森林公園吹泡泡。

我找來(lái)一支細(xì)細(xì)的酸奶管和一個(gè)小小的瓶子，在里面放一些洗潔精和水，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了！用管子蘸一下，輕輕一吹，啊哈，一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了，隨手一甩，泡泡飛上了天空，我們追著泡泡跑來(lái)跑去，快活極了。

姐姐吹了一個(gè)大泡泡，再加上太陽(yáng)一照，泡泡立刻變得十分艷麗，她說(shuō)：“這是一個(gè)太陽(yáng)泡泡”。我不甘示弱，吹了一群小泡泡，我自豪地說(shuō)：“哈哈，我吹得是‘滿(mǎn)天星’”。我們有說(shuō)有笑，吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大，而且也一個(gè)比一個(gè)漂亮。

我們分別把吹好的泡泡取了名字，有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山——“啪”泡泡一個(gè)個(gè)炸裂，濺了我們一臉。

你瞧，泡泡的形狀可不一樣喲，大的像氣球，小的像珍珠，連成串像冰糖葫蘆。

哈，可愛(ài)的泡泡，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了我們美好的夢(mèng)想。

繭四年級(jí)狀物作文【篇10】

你知道花草組合嗎？一定不知道吧！現(xiàn)在就由我來(lái)為你講一講。

首先，你將看到紫邊多丁康乃馨。它有細(xì)長(zhǎng)碧綠的莖，莖上有好幾個(gè)節(jié)，莖上又長(zhǎng)出分枝，一節(jié)一節(jié)的像熊貓吃的竹子。再往上看，枝上有一個(gè)個(gè)小花蕾，每個(gè)花蕾都有一個(gè)尖尖的、淺綠色的花萼，花萼是空心的，摸起來(lái)軟軟的，花萼托著盛開(kāi)的花，每朵花都有許許多多的花瓣，花瓣的邊像齒輪，花瓣中間藏著小螞蟻似的花心，花心是淡黃色的，美極了！花瓣很光滑，顏色半紫半白，聞了聞，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。

接下來(lái)，我為你介紹花草組合的另一位成員。它叫情人草，它有細(xì)長(zhǎng)的莖，莖有點(diǎn)彎，也有節(jié)，它的花雖然很小但是很多，星星點(diǎn)點(diǎn)的花摸起來(lái)有點(diǎn)干，有點(diǎn)粗糙?；ǖ念伾菧\紫色和白色的，看上去有一種迷蒙的感覺(jué)。它很高，像亭亭玉立的美少女筆直地站立在那里。

其實(shí)大自然很神奇，比如：這美麗的紫邊多丁康乃馨為什么叫這名字呢？因?yàn)樗幕ㄟ吺亲仙?，而且每一枝都開(kāi)好幾朵花。再例如：這亭亭玉立的少女為什么叫情人草呢？因?yàn)樗幸环N朦朧美。所以，大自然就像一座寶庫(kù)，等我們拿著鑰匙慢慢來(lái)打開(kāi)它，欣賞它。

猴四年級(jí)狀物作文6篇

寫(xiě)作文的難點(diǎn)在于如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，以及如何運(yùn)用豐富的語(yǔ)言來(lái)展示自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。作文不僅是一種文字表達(dá)的形式，更是一種思維能力和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。好的作文需要情感與文字相融合，使讀者能夠感受到作者的情感和思想。下面的內(nèi)容主題為“猴四年級(jí)狀物作文”，是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的，相信你能夠找到對(duì)自己有幫助的內(nèi)容！

猴四年級(jí)狀物作文 篇1

我家有一只可愛(ài)又淘氣的小狗，非常機(jī)靈。它的眼睛水汪汪的閃閃發(fā)亮，嘴巴像個(gè)小櫻桃，鼻子黑乎乎的，一身雪白雪白的毛，摸起來(lái)暖和得很，像那潔白又漂亮的新衣裳，又宛如一床干干凈凈的被子，它好看極了。

小狗可淘氣了，有一天，我弟弟在床上搭積木，搭好了的時(shí)候，它跑進(jìn)房間，站在地面上，突然，小狗像一根火箭似的飛快地跳上床，趁弟弟爬下去拿積木不注意時(shí)，把那座漂亮的城堡給弄倒了，弟弟看見(jiàn)了，就大聲哇哇地哭了起來(lái)。你說(shuō)，小狗是不是很淘氣??！

那一次，它就更淘氣了。我在樓下看著小狗，它在那玩泥巴，過(guò)了一會(huì)兒，小狗向我撲了過(guò)來(lái)，弄得我們倆個(gè)滿(mǎn)身都是臟兮兮的泥巴，我皺著眉頭說(shuō)：“小狗，你又淘氣了，再這樣，今晚你就別想吃骨頭了！”這件事是不是很氣人！

它吃飯的時(shí)候也很講究。一天下午，我拿了一塊肉給它，它必須聞一聞，再拿到客廳去，然后舔了舔，最后再反復(fù)地嚼著，吃完了就把尾巴搖了搖，仿佛跟我說(shuō)謝謝。

小狗睡覺(jué)的.時(shí)候很可愛(ài)。它愛(ài)趴在地上睡，前爪向前伸直，后腳也向后伸直，要是它感到冷了，就把頭緊緊地抱住，把身體卷成一團(tuán)。

我太喜歡這只頑皮又可愛(ài)的小狗，它是我永遠(yuǎn)的好伙伴，有了它，我就不會(huì)有任何的煩惱，有了它，我會(huì)更快樂(lè)。它是那么的生氣勃勃，天真可愛(ài)呀！

猴四年級(jí)狀物作文 篇2

爸爸有一個(gè)天天上鎖的大抽屜，里面收集了許多許多郵票，他一有空就拿出來(lái)翻看，顯得那么愛(ài)不釋手的樣子。

在爸爸的影響下，我也逐漸了解一些郵票的基本知識(shí)。原來(lái)郵票是十七世紀(jì)英國(guó)人發(fā)明的，郵資是由郵寄路程長(zhǎng)短所決定的，我國(guó)第一套郵票是清朝晚期發(fā)行的大龍郵票。爸爸告訴我集郵不僅可以了解各種歷史和文化知識(shí)，而且具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，是一件十分有意義的事情。

爸爸的郵冊(cè)中有生肖郵票、黃山風(fēng)光郵票、人物郵票、四大名著郵票等，但他最喜歡的是一本《紅樓夢(mèng)》郵冊(cè)，因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》不僅是我國(guó)四大名著之一，而且其中 “寧國(guó)府”與我們家鄉(xiāng)寧國(guó)還有一定的淵源呢！打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》郵冊(cè)，映入眼簾的是一幅幅栩栩如生的畫(huà)面，有《賈母接外孫女》、《亂判葫蘆案》、《劉姥姥見(jiàn)鳳姐》等場(chǎng)景圖，賈寶玉與林黛玉嬉戲追逐時(shí)那俊俏活潑的樣子繪制得活靈活現(xiàn)，讓我每次看后都回味無(wú)窮！還有《桃園三結(jié)義》《草船借箭》《武松打虎》《打白骨》等一個(gè)個(gè)名著中的精彩故事活躍在方寸之間，如同四座知識(shí)寶庫(kù)，怎能不讓人流連忘返？

我今后也要加入集郵的行列，豐富自己知識(shí)，傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

猴四年級(jí)狀物作文 篇3

我有一把長(zhǎng)長(zhǎng)仿真的槍?zhuān)?0xx年春節(jié)時(shí)買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)是我在茫茫槍海中發(fā)現(xiàn)了他，我珍惜他跟我在一起的每一分每一秒，珍惜他跟我在一起的時(shí)光。我想他永遠(yuǎn)留在我身邊，直到死亡。

槍在人的印象中，往往是兇惡可怕的，可我不那么認(rèn)為。只要他們不傷人，一樣能成為我們?nèi)说呐笥?。他長(zhǎng)五六十公分左右，細(xì)細(xì)的槍管粗粗的槍身，再加上那厚重的彈夾和那精準(zhǔn)的鏡頭，就組成了這把威武而又帥氣的槍。槍身上有一條條細(xì)細(xì)的螺紋纏繞著。這些螺紋排列得很整齊，它們都有自己的位置，把槍身打扮得漂漂亮亮的。

我喜歡他打得準(zhǔn)射得遠(yuǎn)。在十幾二十米的地方瞄準(zhǔn)一片樹(shù)葉，只聽(tīng)砰的一聲，一片樹(shù)葉的根被打斷了落了下來(lái)。一次，我和槍槍做了一個(gè)惡作劇。有一年初秋，小區(qū)的那棵梧桐下站著一位老人在看梧桐落葉。我想：給他來(lái)個(gè)惡作劇，讓他誤以為一葉落而知天下秋。我給槍槍裝上消音器，瞄準(zhǔn)梧桐葉射了下來(lái)。那位老人不禁說(shuō)：??！秋天真的來(lái)啦。其實(shí)只是一片梧桐落了下來(lái)而已。一把仿真的槍也有這么大的威力，如果把他放在家里，保準(zhǔn)能驅(qū)災(zāi)避邪，閻王爺看到了也要退讓三分。但他也不是十全十美的，有一次他不小心走火了。子彈把對(duì)面人家的玻璃差一點(diǎn)兒就打破了，我嚇壞了，我拿起槍槍趕緊逃走躲了起來(lái)。

他就是我肚子里的蛔蟲(chóng)，每當(dāng)我受到挫折，他總是第一個(gè)來(lái)安慰我。一次，我偷拿了自己的零花錢(qián)買(mǎi)了東西。爸爸知道了，大發(fā)雷霆非要找到我不可。我在房間里躲著，對(duì)槍槍說(shuō)：我也沒(méi)犯什么錯(cuò)呀？我用我自己的錢(qián)，為什么爸爸還說(shuō)我呢？我很委屈，不知道爸爸為什么打我?？蓸寴寘s無(wú)動(dòng)于衷，我很希望槍槍他給我出法子。這時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面。我發(fā)現(xiàn)槍槍來(lái)安慰我了，幫我解決了困難。我的心里突然變得溫暖起來(lái)。槍槍你可真夠哥們！

槍槍?zhuān)蚁矚g你，喜歡你那漂亮的槍身，和對(duì)哥們我的照顧。槍槍?zhuān)蹅z永遠(yuǎn)是好朋友！

猴四年級(jí)狀物作文 篇4

我家有兩只威猛的螃蟹，這兩只螃蟹有我半個(gè)巴掌大，他的腹部是乳白色的，好像穿著雪白色的襯衫。他們的外殼除了腹部意外都是呈青綠色，好像披著一件翠綠色的罩衣；看！那一對(duì)粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢(shì)。

螃蟹非常好斗。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)他們正在玻璃缸里舞著大鉗子，在水里一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，威風(fēng)凜凜。那神氣，不像是被關(guān)在缸中的“俘虜”，倒像是凱旋的大將軍。它們仿佛不甘寂寞，兩只大螃蟹竟然打起架來(lái)。在“開(kāi)戰(zhàn)”前，它們鼓著圓眼球兒，惡狠狠地逼向?qū)Ψ?，一碰上，就用鉗子夾，八只腳亂踢亂蹬，那扇小門(mén)似的嘴里吐出一串串白泡沫，一進(jìn)一退，一上一下，都得挺兇。那只大一點(diǎn)的螃蟹，用自己的鉗子和背甲盯著另一只螃蟹，被定的那只螃蟹肚皮朝天，紀(jì)之交在上面亂“抓”無(wú)力的舞動(dòng)著大鉗子，好不容易才翻過(guò)身來(lái)，又向那只大螃蟹撲過(guò)去。我越看越有趣，心想：難道它們也在“打擂比武”嗎？

從那天以后，我一直細(xì)心觀察周?chē)膭?dòng)植物。

猴四年級(jí)狀物作文 篇5

這只半透明的蝦，被我捉來(lái)，養(yǎng)在一個(gè)玻璃盒子里。當(dāng)我見(jiàn)到它在水里挺著它那戴著頭盔的頭，并揮著它四只兵器似的小鉗子時(shí)就想：好威武的蝦將軍！

將軍當(dāng)然會(huì)有將軍的脾氣。這只蝦將軍和電視里將軍真是太像了。高傲、挑剔這脾氣，都從它的吃相中表現(xiàn)出來(lái)了。

瞧它吃東西的樣子，先在盒子里慢慢地、高傲地巡視一番，像是在挑選最美味的青藻，然后傲然地用它有力的鉗子在選好的青藻上夾呀夾，把夾到的最嫩的青藻送進(jìn)嘴里，又慢條斯理地走開(kāi)，繼續(xù)尋找其它最嫩的青藻。就這樣一路吃一路挑。于是，我心里想：“啊！你這只蝦將軍，真是太挑剔了！”

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這只蝦其實(shí)和真的.將軍有一種天壤之別。別的將軍都非常膽大，它卻膽小如鼠。我把小烏龜放進(jìn)盒子里，蝦就飛快地溜到龜?shù)亩亲酉旅娑闫饋?lái)，膽子真像老鼠。不但如此，它還會(huì)跟著龜走，無(wú)論龜爬到那里，它還是會(huì)在龜?shù)亩亲酉旅妗?/p>

我的蝦將軍真是一只性格古怪的將軍，你覺(jué)得呢？

猴四年級(jí)狀物作文 篇6

傳說(shuō)只有可愛(ài)機(jī)靈的花仙子才擁有一對(duì)隱形的翅膀，這對(duì)小巧可愛(ài)的翅膀是我們大家都十分渴望的，但卻是不可能擁有的！

今天，我知道了另一個(gè)也擁有翅膀的動(dòng)物“天使貓”。它有著雪白的毛色，仿佛一堆白雪；擁有一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛，像兩顆黑耀石；可愛(ài)的小鼻子、敏銳的耳朵、小巧的嘴巴；美麗的白色翅膀，這一切都讓它看起來(lái)特別的和諧、完美！這就是我喜歡的天使貓！

白天，它盤(pán)旋在空中，喵的一聲，已由空中，飛到那邊的湖面上了，在湖面上勾出了一幅美麗的畫(huà)面；有時(shí)，斜著身子的它在湖面掠過(guò)，翅膀或尾巴偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈又一圈的蕩漾開(kāi)來(lái)，仿佛是快樂(lè)的音符在演奏一樣！

夜晚，它仿佛是“夜行者”，在房子旁自由翱翔，像一片白云，在黑暗中飄動(dòng)。它就像一名軍人，不怕艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)守護(hù)著人類(lèi)，守衛(wèi)在我們身邊，不讓我們受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。它就是我們的守護(hù)神！

我愛(ài)你，我們的“白軍人”----天使貓！