猴四年級(jí)狀物作文

猴四年級(jí)狀物作文6篇。

寫作文的難點(diǎn)在于如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，以及如何運(yùn)用豐富的語言來展示自己的語文素養(yǎng)。作文不僅是一種文字表達(dá)的形式，更是一種思維能力和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。好的作文需要情感與文字相融合，使讀者能夠感受到作者的情感和思想。下面的內(nèi)容主題為“猴四年級(jí)狀物作文”，是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的，相信你能夠找到對(duì)自己有幫助的內(nèi)容！

猴四年級(jí)狀物作文 篇1

我家有一只可愛又淘氣的小狗，非常機(jī)靈。它的眼睛水汪汪的閃閃發(fā)亮，嘴巴像個(gè)小櫻桃，鼻子黑乎乎的，一身雪白雪白的毛，摸起來暖和得很，像那潔白又漂亮的新衣裳，又宛如一床干干凈凈的被子，它好看極了。

小狗可淘氣了，有一天，我弟弟在床上搭積木，搭好了的時(shí)候，它跑進(jìn)房間，站在地面上，突然，小狗像一根火箭似的飛快地跳上床，趁弟弟爬下去拿積木不注意時(shí)，把那座漂亮的城堡給弄倒了，弟弟看見了，就大聲哇哇地哭了起來。你說，小狗是不是很淘氣??！

那一次，它就更淘氣了。我在樓下看著小狗，它在那玩泥巴，過了一會(huì)兒，小狗向我撲了過來，弄得我們倆個(gè)滿身都是臟兮兮的泥巴，我皺著眉頭說：“小狗，你又淘氣了，再這樣，今晚你就別想吃骨頭了！”這件事是不是很氣人！

它吃飯的時(shí)候也很講究。一天下午，我拿了一塊肉給它，它必須聞一聞，再拿到客廳去，然后舔了舔，最后再反復(fù)地嚼著，吃完了就把尾巴搖了搖，仿佛跟我說謝謝。

小狗睡覺的.時(shí)候很可愛。它愛趴在地上睡，前爪向前伸直，后腳也向后伸直，要是它感到冷了，就把頭緊緊地抱住，把身體卷成一團(tuán)。

我太喜歡這只頑皮又可愛的小狗，它是我永遠(yuǎn)的好伙伴，有了它，我就不會(huì)有任何的煩惱，有了它，我會(huì)更快樂。它是那么的生氣勃勃，天真可愛呀！

猴四年級(jí)狀物作文 篇2

爸爸有一個(gè)天天上鎖的大抽屜，里面收集了許多許多郵票，他一有空就拿出來翻看，顯得那么愛不釋手的樣子。

在爸爸的影響下，我也逐漸了解一些郵票的基本知識(shí)。原來郵票是十七世紀(jì)英國人發(fā)明的，郵資是由郵寄路程長短所決定的，我國第一套郵票是清朝晚期發(fā)行的大龍郵票。爸爸告訴我集郵不僅可以了解各種歷史和文化知識(shí)，而且具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，是一件十分有意義的事情。

爸爸的郵冊(cè)中有生肖郵票、黃山風(fēng)光郵票、人物郵票、四大名著郵票等，但他最喜歡的是一本《紅樓夢》郵冊(cè)，因?yàn)椤都t樓夢》不僅是我國四大名著之一，而且其中 “寧國府”與我們家鄉(xiāng)寧國還有一定的淵源呢！打開《紅樓夢》郵冊(cè)，映入眼簾的是一幅幅栩栩如生的畫面，有《賈母接外孫女》、《亂判葫蘆案》、《劉姥姥見鳳姐》等場景圖，賈寶玉與林黛玉嬉戲追逐時(shí)那俊俏活潑的樣子繪制得活靈活現(xiàn)，讓我每次看后都回味無窮！還有《桃園三結(jié)義》《草船借箭》《武松打虎》《打白骨》等一個(gè)個(gè)名著中的精彩故事活躍在方寸之間，如同四座知識(shí)寶庫，怎能不讓人流連忘返？

我今后也要加入集郵的行列，豐富自己知識(shí)，傳承祖國的傳統(tǒng)文化。

猴四年級(jí)狀物作文 篇3

我有一把長長仿真的槍，他是20xx年春節(jié)時(shí)買的，當(dāng)時(shí)是我在茫茫槍海中發(fā)現(xiàn)了他，我珍惜他跟我在一起的每一分每一秒，珍惜他跟我在一起的時(shí)光。我想他永遠(yuǎn)留在我身邊，直到死亡。

槍在人的印象中，往往是兇惡可怕的，可我不那么認(rèn)為。只要他們不傷人，一樣能成為我們?nèi)说呐笥?。他長五六十公分左右，細(xì)細(xì)的槍管粗粗的槍身，再加上那厚重的彈夾和那精準(zhǔn)的鏡頭，就組成了這把威武而又帥氣的槍。槍身上有一條條細(xì)細(xì)的螺紋纏繞著。這些螺紋排列得很整齊，它們都有自己的位置，把槍身打扮得漂漂亮亮的。

我喜歡他打得準(zhǔn)射得遠(yuǎn)。在十幾二十米的地方瞄準(zhǔn)一片樹葉，只聽砰的一聲，一片樹葉的根被打斷了落了下來。一次，我和槍槍做了一個(gè)惡作劇。有一年初秋，小區(qū)的那棵梧桐下站著一位老人在看梧桐落葉。我想：給他來個(gè)惡作劇，讓他誤以為一葉落而知天下秋。我給槍槍裝上消音器，瞄準(zhǔn)梧桐葉射了下來。那位老人不禁說：啊！秋天真的來啦。其實(shí)只是一片梧桐落了下來而已。一把仿真的槍也有這么大的威力，如果把他放在家里，保準(zhǔn)能驅(qū)災(zāi)避邪，閻王爺看到了也要退讓三分。但他也不是十全十美的，有一次他不小心走火了。子彈把對(duì)面人家的玻璃差一點(diǎn)兒就打破了，我嚇壞了，我拿起槍槍趕緊逃走躲了起來。

他就是我肚子里的蛔蟲，每當(dāng)我受到挫折，他總是第一個(gè)來安慰我。一次，我偷拿了自己的零花錢買了東西。爸爸知道了，大發(fā)雷霆非要找到我不可。我在房間里躲著，對(duì)槍槍說：我也沒犯什么錯(cuò)呀？我用我自己的錢，為什么爸爸還說我呢？我很委屈，不知道爸爸為什么打我?？蓸寴寘s無動(dòng)于衷，我很希望槍槍他給我出法子。這時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了一幅畫面。我發(fā)現(xiàn)槍槍來安慰我了，幫我解決了困難。我的心里突然變得溫暖起來。槍槍你可真夠哥們！

槍槍，我喜歡你，喜歡你那漂亮的槍身，和對(duì)哥們我的照顧。槍槍，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友！

猴四年級(jí)狀物作文 篇4

我家有兩只威猛的螃蟹，這兩只螃蟹有我半個(gè)巴掌大，他的腹部是乳白色的，好像穿著雪白色的襯衫。他們的外殼除了腹部意外都是呈青綠色，好像披著一件翠綠色的罩衣；看！那一對(duì)粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢。

螃蟹非常好斗。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)他們正在玻璃缸里舞著大鉗子，在水里一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，威風(fēng)凜凜。那神氣，不像是被關(guān)在缸中的“俘虜”，倒像是凱旋的大將軍。它們仿佛不甘寂寞，兩只大螃蟹竟然打起架來。在“開戰(zhàn)”前，它們鼓著圓眼球兒，惡狠狠地逼向?qū)Ψ剑慌錾?，就用鉗子夾，八只腳亂踢亂蹬，那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫，一進(jìn)一退，一上一下，都得挺兇。那只大一點(diǎn)的螃蟹，用自己的鉗子和背甲盯著另一只螃蟹，被定的那只螃蟹肚皮朝天，紀(jì)之交在上面亂“抓”無力的舞動(dòng)著大鉗子，好不容易才翻過身來，又向那只大螃蟹撲過去。我越看越有趣，心想：難道它們也在“打擂比武”嗎？

從那天以后，我一直細(xì)心觀察周圍的動(dòng)植物。

猴四年級(jí)狀物作文 篇5

這只半透明的蝦，被我捉來，養(yǎng)在一個(gè)玻璃盒子里。當(dāng)我見到它在水里挺著它那戴著頭盔的頭，并揮著它四只兵器似的小鉗子時(shí)就想：好威武的蝦將軍！

將軍當(dāng)然會(huì)有將軍的脾氣。這只蝦將軍和電視里將軍真是太像了。高傲、挑剔這脾氣，都從它的吃相中表現(xiàn)出來了。

瞧它吃東西的樣子，先在盒子里慢慢地、高傲地巡視一番，像是在挑選最美味的青藻，然后傲然地用它有力的鉗子在選好的青藻上夾呀夾，把夾到的最嫩的青藻送進(jìn)嘴里，又慢條斯理地走開，繼續(xù)尋找其它最嫩的青藻。就這樣一路吃一路挑。于是，我心里想：“??！你這只蝦將軍，真是太挑剔了！”

后來，我發(fā)現(xiàn)這只蝦其實(shí)和真的.將軍有一種天壤之別。別的將軍都非常膽大，它卻膽小如鼠。我把小烏龜放進(jìn)盒子里，蝦就飛快地溜到龜?shù)亩亲酉旅娑闫饋恚懽诱嫦窭鲜?。不但如此，它還會(huì)跟著龜走，無論龜爬到那里，它還是會(huì)在龜?shù)亩亲酉旅妗?/p>

我的蝦將軍真是一只性格古怪的將軍，你覺得呢？

猴四年級(jí)狀物作文 篇6

傳說只有可愛機(jī)靈的花仙子才擁有一對(duì)隱形的翅膀，這對(duì)小巧可愛的翅膀是我們大家都十分渴望的，但卻是不可能擁有的！

今天，我知道了另一個(gè)也擁有翅膀的動(dòng)物“天使貓”。它有著雪白的毛色，仿佛一堆白雪；擁有一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛，像兩顆黑耀石；可愛的小鼻子、敏銳的耳朵、小巧的嘴巴；美麗的白色翅膀，這一切都讓它看起來特別的和諧、完美！這就是我喜歡的天使貓！

白天，它盤旋在空中，喵的一聲，已由空中，飛到那邊的湖面上了，在湖面上勾出了一幅美麗的畫面；有時(shí)，斜著身子的它在湖面掠過，翅膀或尾巴偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈又一圈的蕩漾開來，仿佛是快樂的音符在演奏一樣！

夜晚，它仿佛是“夜行者”，在房子旁自由翱翔，像一片白云，在黑暗中飄動(dòng)。它就像一名軍人，不怕艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)守護(hù)著人類，守衛(wèi)在我們身邊，不讓我們受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。它就是我們的守護(hù)神！

我愛你，我們的“白軍人”----天使貓！

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繭四年級(jí)狀物作文

接下來幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“繭四年級(jí)狀物作文”需要您的關(guān)注，作文能夠讓我們更加自信和自主從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，寫作練習(xí)有助于提高我們的文學(xué)素質(zhì)。作文只有平時(shí)多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文，那什么樣的作文值得參考？

繭四年級(jí)狀物作文【篇1】

松樹是一種古老而威嚴(yán)的綠色巨人，它高大挺拔的身姿，像一個(gè)守護(hù)者屹立于大地之上。而我在四年級(jí)時(shí)，有幸目睹了一次令人難忘的松樹狀物。

那是一個(gè)晴朗的春天早晨，我和同學(xué)們來到學(xué)校操場上進(jìn)行晨練。操場上有一顆高大的松樹，它的樹冠仿佛觸摸到了天空。松樹搖曳的枝葉隨風(fēng)飄舞，發(fā)出噼里啪啦般的沙沙聲。我走近松樹，驚訝地發(fā)現(xiàn)它一側(cè)的樹皮被剝落了一大塊，露出了一塊光滑的木質(zhì)。

我感到好奇，手摸上去，松樹的木質(zhì)非常光潔，仿佛經(jīng)果斷的切割一樣。而且，剝落的樹皮下面，有一道深深的裂縫，里面竟然長出了一顆小草。我十分驚訝地看著這個(gè)悄然生長的小草，它嬌小而柔弱，仿佛在松樹的庇護(hù)下茁壯成長。

我馬上伸出手，輕輕撥開小草旁邊的土壤，看到了小草細(xì)小而茂密的根系。小草的根系似乎從松樹龐大的根系中汲取著養(yǎng)分和水分，長勢非常良好。我越發(fā)好奇了，于是我又仔細(xì)觀察了一下松樹的根系。

松樹的根系深入地下，像一座堅(jiān)實(shí)的大樓基石，默默支撐著松樹的高大身姿。在千萬年的生長中，松樹的根系不斷向四處擴(kuò)展，穩(wěn)固地緊緊抱住著土地，并且與其他植物的根系相互交織在一起，形成了一個(gè)相互依存的生態(tài)系統(tǒng)。

這次觀察讓我明白了松樹的偉大。它不僅是大自然中一道壯麗的風(fēng)景線，更是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。松樹的根系讓我想到了人類社會(huì)中的互助合作，只有相互幫助、相互依存，我們的生活才能越發(fā)美好。

松樹四年級(jí)狀物作文完畢。通過這次觀察，我深深地感受到了松樹的偉大與威嚴(yán)。它的高大身軀，宛如一位守護(hù)者，默默地守護(hù)著大自然的和諧與平衡。而它的根系，則象征著人類社會(huì)的互助合作，只有相互幫助，我們的生活才能更美好。我希望將來能像松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)而豁達(dá)，讓自己的生命成為美好的風(fēng)景，并為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。結(jié)束

繭四年級(jí)狀物作文【篇2】

遠(yuǎn)處的山上，長著許多郁郁蒼蒼的大樹，一年四季披著同一件翠青色的大衣和那件略顯粗糙的樹皮，它漠然地站在那里，用一種平靜，而又陌生的眼神注視著人們深沉，又有一種秘不可測的意味。

當(dāng)春降臨大地，你努力地從地下汲取水分，抽出嫩芽，拼命地進(jìn)行光合作用，為地球制造氧氣，同時(shí)補(bǔ)己，鳥兒在你頭上唱歌，你慈祥地注視它;它在你頭上筑巢，你表示歡迎;當(dāng)它們學(xué)會(huì)飛翔，你又在一旁默默支持暴雨季，你忍受著風(fēng)吹雨打，努力用那粗壯的根，牢牢抓住腳下的沙土，石子，站穩(wěn)腳跟，同時(shí)，又防止了水土流失，猶如一個(gè)邊疆戰(zhàn)士般，守住陣地，保衛(wèi)家園，保護(hù)人類，捍衛(wèi)自身。

夏，你又張開你那綠色的大衣，以自己的微薄之力，為身邊的小花小草撐起了一片陰涼的天地。

秋，當(dāng)別人都換上金色的衣裳，你卻仍然穿著那件樸素的綠色的軍衣，樸實(shí)而無華。

冬，樹兒們都被無情的寒風(fēng)吹光了葉子，留下光禿禿的身子，而你卻依然，努力讓葉子好好的留著。

時(shí)間在你的身上留下了深深的痕跡。你老了，忠實(shí)被你日夜庇護(hù)的人類奪取了身子，成了一節(jié)節(jié)生活中做飯的柴。

雙手觸上你殘留的樹樁一圈圈年輪，是你歲月的紋痕，春去秋來，你日日如此，卻落得個(gè)做飯生活的下場。你圖什么呢?

繭四年級(jí)狀物作文【篇3】

祝賀完姐姐的生日，再送上一份精美的禮物，這一天就結(jié)束了。讓我們?nèi)タ纯匆魳穱娙?！姐姐好像知道我的心思，提議道。行。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)來趁熱打鐵，因?yàn)槲也幌胱屵@美好的一天結(jié)束。大家沉醉在歡樂之中，為了不掃我們的興，隨便應(yīng)付了幾句好的。好的。

我們來到了西湖邊，觀看的人早已人山人海了。有的人大好攝像機(jī)的架子。拿著攝像機(jī)走來走去，不時(shí)的看看手表，生怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)；有的帶著孩子坐在座凳上，讓孩子感受這個(gè)美好的社會(huì)；有的早早地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面，期待著音樂噴泉的出現(xiàn)。?。‰S著音樂的響起，湖中心出現(xiàn)了一番的景象：一只水孔雀開啟了美妙的屏，它層層疊疊的，在晚風(fēng)吹拂的時(shí)候，別有一番情調(diào)，那層疊的誘惑，爭的每個(gè)人的心。一會(huì)兒扇子漸漸的縮小了，突然，隨著美麗的燈光閃爍，一束水柱灑向另一邊，接著，從另一邊灑向這一邊，兩束水柱相互交錯(cuò)，宛如兩條氣勢雄偉的巨龍，并肩飛過，瞬間飛逝。又如一架美麗的彩虹橋，等待著人們?nèi)?chuàng)造它。燈光炫彩斑斕，水跟著音樂的節(jié)奏拍打起來，這里一束，那里一束，這里，那里......這時(shí)，湖面上出現(xiàn)一排細(xì)小的水柱，它從下面有力的沖向夜空，又在半空輕柔的灑了下來，象一首美麗的小詩，那水珠在燈光的照射下，象一根根明亮的蠟燭。水花不停地拍打著平靜的水面，我的思緒也隨著節(jié)奏輕輕擺動(dòng)，我感到進(jìn)入了一個(gè)奇妙之地，沒有任何人，只有美麗的景物，還有我。優(yōu)美的音樂和水。

時(shí)間飛逝，就象音樂噴泉表現(xiàn)的那樣，美好的時(shí)光總是匆匆流過，我們要回家了，可是音樂噴泉美麗的身影久久徘徊在我的腦海里，回家后我的第一句話就是不識(shí)噴泉真面目，只緣身在此湖邊惹得大家又一陣暴笑。

繭四年級(jí)狀物作文【篇4】

松樹，高大挺拔，是大自然中一道美麗的風(fēng)景線。它年輕時(shí)像個(gè)精靈，穿上了一件綠色的長袍，頭戴一個(gè)翠綠色的帽子。隨著歲月的流逝，它成為了大山間最有力量的明星。

松樹生長在山間，一副蒼勇的模樣，向我們展示了大自然的神奇之處。一株松樹高大挺拔，直插云霄，猶如一位守衛(wèi)著大地的勇士，無所畏懼。它有著深深的根，穩(wěn)穩(wěn)地扎在土地里，生生不息。每當(dāng)風(fēng)吹來，它的身姿便顯得更加穩(wěn)定，沒有絲毫搖晃。當(dāng)雷雨來臨時(shí)，它就像一把巨大的傘，為森林里的生命提供庇護(hù)，使它們免受暴風(fēng)的侵襲。

松樹的葉子狹長而尖銳，它們的顏色像翡翠一樣綠，無論春夏秋冬，都沒有改變。夏天，當(dāng)烈日高照時(shí)，它的葉子便成了蟬的傘，為它們提供了寶貴的遮陰之處。秋天，當(dāng)樹葉逐漸由綠變黃，在陽光的照射下，松樹的葉子猶如一把把小金黃傘，美麗而宜人。冬天，寒風(fēng)呼嘯著吹過，大地已經(jīng)白雪皚皚，松樹仍聳立著，帶著厚厚的雪衣，宛如一位維護(hù)世界和平的衛(wèi)士。

松樹的球果像是一群珍珠，懸掛在枝頭，只等待時(shí)機(jī)成熟。當(dāng)秋風(fēng)起來，它們飛速地破開，似乎在和世界宣告：“我要飛翔！”而從中飛躥而出的松子，落在地面上，“咚咚咚地”響著，就像一顆顆珍貴的寶石。

松樹的皮深棕色，觸摸起來光滑而堅(jiān)硬。有時(shí)候，你還可以看到一些小小的裂縫。它的皮有著特殊的氣味，沁人心脾。有時(shí)候，也會(huì)有小小的蟲子在皮下找尋著美食，它們的存在給松樹增添了一份生機(jī)。

松樹四季如青年般燦爛，它們像學(xué)習(xí)一樣，從不停歇地追求著美好。它們?cè)谒鼓种兴烈馍L、舒展自己的枝葉，如同孩子們開懷大笑。夏季，陽光灑在樹上，松樹會(huì)忍不住跳動(dòng)起來，枝條在空中嬉戲，猶如一群孩子們?cè)跉g笑。冬季，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，松樹在雪的掩埋下仍然筆直挺拔。它們的笑容伴隨季節(jié)的交替而變化，但那份幸福和快樂不斷。

松樹在大山間自由自在地生長，它的美麗吸引了無數(shù)的動(dòng)物和人們。許多小鳥喜歡在松樹的枝頭造小巢，它們成群結(jié)隊(duì)地飛來，將松樹當(dāng)成家園。小松鼠也特別喜歡來這兒找食物，有時(shí)它們靈巧地在樹枝間跳躍，玩起了捉迷藏的游戲。而人們也常常在松樹下搭起帳篷，靜靜地聆聽風(fēng)聲和松針掉落的聲音。

松樹四年級(jí)狀物作文到此結(jié)束。松樹是大自然的守護(hù)者，它的美麗和力量使人們?yōu)橹畠A倒。讓我們珍惜大自然的恩賜，保護(hù)和呵護(hù)松樹，讓它們一直生長在我們的生活中，為我們帶來無盡的歡樂和力量。

繭四年級(jí)狀物作文【篇5】

一天，我和媽媽一起去公園散步，看到了一只可愛的兔子。這只兔子是灰白色的，毛茸茸的，兩只長耳朵立在頭頂，一雙明亮的眼睛閃爍著機(jī)靈的光芒。

兔子小心翼翼地蹦著，一會(huì)兒在草地上，一會(huì)兒在小道上，好像在尋找什么。它的動(dòng)作輕盈而敏捷，給人一種跳躍的感覺。兔子想必是公園里的?？土恕?/p>

我近距離觀察這只兔子，發(fā)現(xiàn)它的胸口有一個(gè)特殊的符號(hào)——一個(gè)小心臟形狀。這一點(diǎn)讓我更加著迷了。我想，這只小兔子一定有一個(gè)特別的故事。

于是，我跟著兔子深入公園的迷宮。迷宮里綠樹成蔭，小路蜿蜒曲折，充滿了神秘的氣息。我時(shí)而跳著碎步追逐，時(shí)而悄悄躲在角落觀察，生怕嚇著了它。而兔子一直保持著靈敏的狀態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備逃離我的追逐。

忽然，兔子停住了腳步，輕輕地低下了頭。原來，它發(fā)現(xiàn)了一顆藍(lán)色的寶石。這顆寶石明亮而又耀眼，好像是公主要戴的那種。兔子小心翼翼地用前爪撥開了石頭旁的泥土，把寶石慎重地捧在手心里。

“呀！你把寶石弄丟了嗎？”我忍不住驚呼了一聲。

兔子聽到我這么說，輕輕地用爪子摳了摳地面，原來，泥土下還有一顆亮亮的白色寶石。兔子微微一笑，看起來十分得意，好像在說：“這才是真正的寶石呢！”

我走過去，想要看看這顆白寶石。兔子飛快地蹦到一旁，示意我小心翼翼地將寶石拾起。剛一接觸到寶石，我感受到了冰涼和平靜，好像我置身于一個(gè)雪白的世界。寶石的表面光滑如鏡，可以看到我自己的倒影。

兔子突然向前跳了兩步，我看到了一個(gè)令人驚嘆的場景：在寶石的背面，有一座兔子王國，兔子們?cè)谀抢锟鞓返厣钪?。它們穿著華麗的衣服，戴著美麗的王冠，一只只小兔子嬉笑著奔跑在草地上。兔子王國還有一座高高的城堡，城堡的每一個(gè)角落都沐浴著金色的陽光。

我希望能進(jìn)入那個(gè)世界，看看兔子王國的美麗和神奇?？墒?，寶石只是寶石，沒有任何生命。兔子似乎知道我的心思，它扭著身子，用那雙明亮的眼睛看著我，好像在告訴我：“不要以為那個(gè)寶石就是兔子王國。其實(shí)，它只是個(gè)引子?！?/p>

我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)在公園的每一個(gè)角落，都有單獨(dú)屬于兔子的美麗。大樹下，有一只母兔護(hù)著它的小兔子；小草叢中，有一只兔子悠閑地享受陽光的沐浴；花園里，有一只兔子正在享用果蔬盛宴。

兔子們是如此的自由和快樂，它們?cè)谶@個(gè)公園里留下了美妙的回憶。兔子一直以來是那么活躍，那么靈敏，在我心里，兔子就像是天使一樣，給予了我勇氣和幸福。我發(fā)誓，我會(huì)愛護(hù)這個(gè)公園，把它變得更加美麗，讓更多的兔子在這里生活，快樂地成長。

公園中的仙境，充滿了兔子的歡聲笑語。我和媽媽帶著滿心的感動(dòng)離開了公園，但那只可愛的兔子和它背后的兔子王國，將永遠(yuǎn)留在了我的記憶之中。

兔子四年級(jí)狀物作文，簡單的尋找兔子的過程，卻讓我感受到了兔子們的快樂和美麗。在公園里，兔子們是如此可愛而又自由自在。它們讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，因?yàn)榄h(huán)境的美好就是給予我們無盡快樂的源泉。

繭四年級(jí)狀物作文【篇6】

前幾天，爸爸給我買了兩只小倉鼠。

買回來的時(shí)候，我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)兩只倉鼠的毛是不一樣的：一只小倉鼠的毛中間是灰色的，耳朵也是灰色的;它只要不睡覺，眼睛就總愛睜得大大的;它的眼珠黑溜溜的，像兩顆黑色的小珍珠。另一只小倉鼠它除了耳朵有點(diǎn)黑色，其它都是一塵不染的白色。

小倉鼠們活動(dòng)的時(shí)候，總是喜歡在跑道上玩。記得有一次，我看見小倉鼠們?cè)谂艿琅堋４髠}鼠呢，就用爪子趴在跑道上，小倉鼠馬上跳下來，去吃東西。還有一次，我把它們分開，我準(zhǔn)備喂它們吃東西，結(jié)果兩只小倉鼠在同一時(shí)間，一起用“手”抱著頭摸來摸去，還一起用腳撓癢癢。

小倉鼠們吃食時(shí)，總是喜歡鉆進(jìn)碗里面去。有一次，碗中有一枚瓜子，大點(diǎn)兒的倉鼠直接抱起瓜子跳到一旁，用“手”捧著，啃了起來。小倉鼠吃著飯時(shí)，和大倉鼠一樣，它會(huì)邊吃邊儲(chǔ)存。大倉鼠也會(huì)儲(chǔ)存，但儲(chǔ)存得不多。小倉鼠儲(chǔ)存食物時(shí)，兩個(gè)腮幫子都鼓起來，它們喝水時(shí)總是用手捧著，小舌頭在管子里舔來舔去，不喝夠是絕不讓你拿走，要不然就用前爪趴著。

給小倉鼠洗澡有些麻煩，因?yàn)樾}鼠不能碰水。可是它們又很愛干凈，所以如果要給它們洗澡的話，就要用浴沙。它們洗澡的時(shí)候，我先把浴沙倒進(jìn)一個(gè)小杯子里，然后把倉鼠放進(jìn)去，因?yàn)樾}鼠還小，不會(huì)打滾，所以我拿了一個(gè)小勺子，往它身上撒，撒上去后它會(huì)自己搖干凈。它一邊搖，一邊用爪子刨了起來。

小倉鼠是夜行性動(dòng)物，白天睡覺，晚上活動(dòng)。白天睡覺的時(shí)候，睡得昏昏沉沉;但是卻不會(huì)忘記吃飯。吃完飯后卻不走，直接在碗里睡大覺。小的倉鼠輕而易舉地鉆進(jìn)去，大的卻總是鉆不進(jìn)去，好不容易才終于勉強(qiáng)鉆了進(jìn)去。小倉鼠們大多是睡在碗里，一會(huì)兒睡著了，你不管是多大的聲音都叫不起它們。

你說，我的小倉鼠是不是很可愛?

繭四年級(jí)狀物作文【篇7】

一個(gè)星期六的早上，我和媽媽還有同學(xué)一起去參觀白沙大橋，它可是新安江畔著名的一座石拱橋。

我們來到白沙橋，看見了兩只雄偉的大石獅子，就像兩個(gè)守橋的士兵，威風(fēng)極了!橋面延伸到江的對(duì)面，全長三百六十二米，寬十米，高有二十多米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去非常雄偉，就像一條長龍橫跨在江面上。

我們?cè)跇蛏项D時(shí)被眼前的石獅子給吸引了，石獅子形態(tài)各異，十分有趣。它們像是活了過來，做出各種各樣的姿勢：有的石獅子正在抱著球玩耍，有的正撅著屁股盯著球，還有的是一只石獅子抱著一只小獅子，像一對(duì)親兄弟……就在這千姿百態(tài)的石獅子下我們走到了橋尾，這里也有兩只大石獅子。我們算了算一共有二百六十二個(gè)小石獅子，四個(gè)大石獅子，真是壯觀!

我看見大橋上車子來來往往，人們?cè)趦膳耘懿健⑸⒉?、欣賞新安江的風(fēng)景，不禁想到白沙橋默默的為我們服務(wù)，任勞任怨，值得我們敬佩!

繭四年級(jí)狀物作文【篇8】

雪，是我們這兒冬天常見的東西，但你對(duì)它的了解究竟有多少呢?下面就說說我對(duì)雪的了解吧。

雪花是六邊形的，但六邊形也有不同的表現(xiàn)形式，所以雪花也有不同的形狀。雪花是由水蒸汽變來的，是因?yàn)槎焯鞖夂?，水蒸汽才變成了雪?/p>

雪能給我們帶來許多快樂：我們可以堆雪人，打雪仗，滑雪玩雪可以使我們忘掉煩惱。有一年的冬天，我剛被爸爸批評(píng)后，心里很不是滋味，想要出去走一走。剛出門，就有一個(gè)雪球向我飛來，我沒來得及躲避，就重重地打在了我的頭上。我一看，原來是堂哥搞的鬼，我也隨手捏了一個(gè)雪球向他打去，正好也打在了堂哥的身上。這樣，我就和堂哥打起了雪仗，結(jié)果把剛才的煩惱忘得一干二凈。

雪也會(huì)給人們帶來許多不幸：它能把人滑倒摔傷，有時(shí)下多了還會(huì)造成雪災(zāi)記得前年的冬天，雪下得太大太多了，結(jié)果就把有的房子都?jí)核耍访嫔辖煌ㄒ矅?yán)重受阻，有的地方甚至還凍死了人。

我喜歡雪，因?yàn)樗o我們帶來了快樂;我也討厭過雪，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)給我們帶來不幸。

繭四年級(jí)狀物作文【篇9】

星期天，我和姐姐到森林公園吹泡泡。

我找來一支細(xì)細(xì)的酸奶管和一個(gè)小小的瓶子，在里面放一些洗潔精和水，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了！用管子蘸一下，輕輕一吹，啊哈，一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了，隨手一甩，泡泡飛上了天空，我們追著泡泡跑來跑去，快活極了。

姐姐吹了一個(gè)大泡泡，再加上太陽一照，泡泡立刻變得十分艷麗，她說：“這是一個(gè)太陽泡泡”。我不甘示弱，吹了一群小泡泡，我自豪地說：“哈哈，我吹得是‘滿天星’”。我們有說有笑，吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大，而且也一個(gè)比一個(gè)漂亮。

我們分別把吹好的泡泡取了名字，有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山——“啪”泡泡一個(gè)個(gè)炸裂，濺了我們一臉。

你瞧，泡泡的形狀可不一樣喲，大的像氣球，小的像珍珠，連成串像冰糖葫蘆。

哈，可愛的泡泡，你給我們帶來了歡樂，帶來了我們美好的夢想。

繭四年級(jí)狀物作文【篇10】

你知道花草組合嗎？一定不知道吧！現(xiàn)在就由我來為你講一講。

首先，你將看到紫邊多丁康乃馨。它有細(xì)長碧綠的莖，莖上有好幾個(gè)節(jié)，莖上又長出分枝，一節(jié)一節(jié)的像熊貓吃的竹子。再往上看，枝上有一個(gè)個(gè)小花蕾，每個(gè)花蕾都有一個(gè)尖尖的、淺綠色的花萼，花萼是空心的，摸起來軟軟的，花萼托著盛開的花，每朵花都有許許多多的花瓣，花瓣的邊像齒輪，花瓣中間藏著小螞蟻似的花心，花心是淡黃色的，美極了！花瓣很光滑，顏色半紫半白，聞了聞，一陣陣清香撲鼻而來。

接下來，我為你介紹花草組合的另一位成員。它叫情人草，它有細(xì)長的莖，莖有點(diǎn)彎，也有節(jié)，它的花雖然很小但是很多，星星點(diǎn)點(diǎn)的花摸起來有點(diǎn)干，有點(diǎn)粗糙?；ǖ念伾菧\紫色和白色的，看上去有一種迷蒙的感覺。它很高，像亭亭玉立的美少女筆直地站立在那里。

其實(shí)大自然很神奇，比如：這美麗的紫邊多丁康乃馨為什么叫這名字呢？因?yàn)樗幕ㄟ吺亲仙?，而且每一枝都開好幾朵花。再例如：這亭亭玉立的少女為什么叫情人草呢？因?yàn)樗幸环N朦朧美。所以，大自然就像一座寶庫，等我們拿著鑰匙慢慢來打開它，欣賞它。

冬四年級(jí)狀物作文九篇

寫作是一般人都會(huì)熟悉的一個(gè)過程，寫作文可以鞏固我們的專注力。寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹。一篇好的作文具體該怎么寫呢？推薦你看看以下的冬四年級(jí)狀物作文九篇，僅供參考，我們來看看吧！

冬四年級(jí)狀物作文(篇1)

鴿子是一種很常見的鳥類，它們通常有白色、灰色、黑色等不同顏色的羽毛。在我的生活中，我經(jīng)常能看到鴿子，尤其是在我家附近的公園里，它們總是在草地上跳躍、飛翔，或者在樹上悠閑地待著。

每次看到鴿子，我總會(huì)產(chǎn)生一些奇思妙想。有一次，我看到了一只白色的鴿子，它展開了雙翅，在空中自由自在地飛舞著。它的羽毛顯得特別柔軟，反射著亮麗的光芒，讓我感受到了它的美麗。我想，鴿子的翅膀一定非常輕盈，才能讓它如此自由地在空中翱翔。

有時(shí)候，我會(huì)觀察鴿子的行為。它們通常喜歡在草地上覓食，捕捉一些小昆蟲和飛蛾。有的時(shí)候，它們還會(huì)去人類的面前乞討食物。我發(fā)現(xiàn)，鴿子盡管身體不大，但是胃口卻很大，它們可以一次性吞下很多的食物。不過，雖然嘴巴總是咕嚕咕嚕的吞食聲音，但是鴿子的食欲卻很溫和，它們不會(huì)打架爭奪食物，而是安靜地享用。

有時(shí)候我還會(huì)和鴿子一起玩耍。我喜歡用面包屑來喂它們，鴿子們總是很聰明地找到了我的蹤跡，飛到了我的身旁。它們會(huì)用嘴巴輕輕地咬住面包屑，然后小心地飛回地面上，享受美食。有時(shí)候，當(dāng)我想要抓住它們時(shí)，它們總是飛得比我快，讓我感到很有挑戰(zhàn)性。

總之，鴿子是我非常喜歡的動(dòng)物之一，它們不僅美麗，而且聰明。每當(dāng)我看到它們?cè)诠珗@中玩耍飛舞時(shí)，我就感到無比開心。我喜歡觀察它們的行為和習(xí)性，也喜歡和它們一起玩耍。鴿子是我們身邊的小伙伴，值得我們用溫暖的眼神去看待它們。

冬四年級(jí)狀物作文(篇2)

松樹四年級(jí)狀物作文

我喜歡夏天，因?yàn)槟鞘俏液臀业娜~子們生長茁壯的時(shí)間。每當(dāng)秋天來臨，我的生長勢頭也會(huì)逐漸減緩，直到冬天來臨，我開始靜靜地等待春天的到來。

我是一棵大松樹，我已經(jīng)長了好幾年了。我的樹干很粗，我的枝密密麻麻，長著一片翠綠的葉子。我的樹冠是一個(gè)大圓錐形，上面有很多的針葉，黑綠色的針葉給人以穩(wěn)重厚重之感。我的針葉以雙針或三針為主，數(shù)量很多?？瓷先ハ褚粋€(gè)大綠色的傘，隨風(fēng)而舞，形成一片青翠的海洋。在我周圍，有很多的花草樹木，有些是小灌木，有些是高大的樹木，它們都依稀映襯出我的雄偉。

每當(dāng)早晨的時(shí)候，一縷縷陽光穿過我的針葉，落在了我的樹干上，讓我感到特別舒適。

不僅如此，我還常常聽到蟬的叫聲，或者小鳥的歌唱。它們都成了我這大松樹的伴侶和朋友，我的一生都在慢慢地成長，同時(shí)伴隨著它們的歌唱和飛舞。

每年冬天的時(shí)候，我的葉子就會(huì)被冬風(fēng)吹得落光光的，落到我的腳下形成一片黃葉草堆。這是我一年中最美麗的時(shí)刻，看上去像是一個(gè)黃色的地毯，完美地覆蓋著我的根部。

春天一到，我就會(huì)迅速長出許多新葉子，那是我們這些樹木最快樂的時(shí)候。當(dāng)春天來臨，風(fēng)從南方吹過來，帶來了溫暖、濕潤的空氣和美妙的花香。

而當(dāng)夏天到來，我的葉子們就開始茁壯成長。我和我的朋友們，像一群孩子一樣，在陽光下快快樂樂地玩耍著。那時(shí)，我會(huì)變得很茂盛，旁邊的一些小花和草都被我擠得很緊。

每年秋天的時(shí)候，我的葉子們就開始變成紅色，金色，或者橙色。那是一場美麗的大秀，每個(gè)人都會(huì)興奮地期待著秋天的到來，喜歡走在落葉鋪成的小路上，享受風(fēng)景綺麗的秋季美景。

最后，當(dāng)冬天再次降臨時(shí)，我就會(huì)進(jìn)入沉睡，等待春天的到來。我的世界充滿著生命和愛，充滿了季節(jié)的變遷和生命的循環(huán)。我是這片樹林的一部分，我覺得自己是這片樹林中最幸福的一棵樹。

冬四年級(jí)狀物作文(篇3)

我家的鳳仙花長大了。

在鳳仙花筆直的莖上，嫩綠的葉子每兩片一層，相對(duì)長出，每一層葉子朝向不同的方向，越往上葉面越小。鳳仙花的葉子呈狹長形，邊緣有一排細(xì)小的鋸齒，不小心的話就會(huì)割到手。

不經(jīng)意間，在葉柄和莖相連的地方會(huì)長出兩三個(gè)花苞，花苞沒過兩天就會(huì)完全開放?；ǘ鋸娜~片間探出頭來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，因?yàn)轼P仙花的花瓣有三瓣是大片的，并排朝下，就像蝴蝶的翅膀和身體；上面的花瓣是短短的，花瓣上面還伸出來一根針一樣的芽，就像蝴蝶長著觸角的腦袋。雖然常見的鳳仙花主要是粉和紅兩種顏色，但其實(shí)鳳仙花還有很多別的顏色。我們家的鳳仙花就有紫色、白色和黃色等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色，絢麗多彩。

過了幾天后，花朵便會(huì)慢慢枯萎，花朵里會(huì)長出一個(gè)個(gè)綠色的小“肉瘤”，這就是鳳仙花種子的房子。一開始，這些房子小小的，不大引人注意，慢慢地，它們?cè)絹碓酱螅伾珡哪劬G變成草綠，最后變成了淡黃色。種子成熟后，房子會(huì)自動(dòng)裂開，種子就會(huì)掉落下來。有時(shí)候，種子的房子還沒有裂開，我用手輕輕一碰，房子就會(huì)彈開，三五顆種子就到手了。

有點(diǎn)可惜的是，有些房子還沒裂開就蔫了。不過沒關(guān)系，我一共收獲了七顆種子，明年我要把它們都種下去。

冬四年級(jí)狀物作文(篇4)

傍晚我漫步在長沙的湘江邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到從廣場傳來清脆的鞭打聲，我好奇地走過去看個(gè)究竟。

走近廣場，在遠(yuǎn)處就看到一個(gè)陀螺在地上高速旋轉(zhuǎn)著，圍觀的人不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。我說：“陀螺而已，這么大驚小怪的?！眿寢寘s說：“你經(jīng)常玩陀螺，但你見過這樣鞭打陀螺的嗎？”我一聽“鞭打”二字，好奇心就來了。我趕緊跑過去，看見兩個(gè)叔叔在“打”陀螺。他們手拿鞭子，不停地抽打著地上的陀螺。這陀螺比我平時(shí)玩的大十幾倍，是木頭做的，看起來就像個(gè)大木樁，木樁身上纏繞著彩燈，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)閃爍著耀眼的光。這么大的陀螺如何才能讓它一直保持高速旋轉(zhuǎn)而不倒呢？靠的是人們手中揮舞的鞭子，鞭子順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向落在陀螺側(cè)面，每次抽打都使陀螺更高速地旋轉(zhuǎn)著。打陀螺的叔叔們使盡全身力氣帥著鞭子，雖然揮汗如雨，但看出來他們打得特別地開心。

我覺得這么特別的陀螺好玩又可以鍛煉身體，真是一舉兩得，于是我用自己的零花錢35元買了一個(gè)小號(hào)的陀螺，但它也有爸爸的手這么大。拿著這從未見過的陀螺，我仔細(xì)研究起來，陀螺是木頭做的，底部很細(xì)，一個(gè)金屬小球鑲在它的底部，這是陀螺能夠保持旋轉(zhuǎn)的重要部件。我學(xué)著叔叔的樣子，開始揮舞起鞭子打陀螺，陀螺果真轉(zhuǎn)起來了。經(jīng)過一番摸索，終于掌握打陀螺的要點(diǎn)，打的時(shí)候鞭子要打在陀螺的側(cè)面的中間，太上太下都會(huì)使陀螺失去平衡很快倒地。

不知不覺我在廣場玩了快1個(gè)小時(shí)，又到回家的時(shí)間。今天我不僅學(xué)會(huì)了打陀螺，還鍛煉了身體，真是開心！

冬四年級(jí)狀物作文(篇5)

我們家有一個(gè)長得又大又肥的田螺，它已經(jīng)四年級(jí)了。它的殼很硬，顏色呈灰褐色。看上去有些丑陋，但我們家里的小動(dòng)物卻非常喜歡它，尤其是我家的貓咪——肥咪。

田螺有一個(gè)非常有趣的生活習(xí)慣——它喜歡在晚上活動(dòng)，白天則躲在自己的殼里。不過我家的肥咪可不一樣，它總是能夠在白天把田螺捉出來玩耍。我們家的肥咪會(huì)玩捉迷藏的游戲，它會(huì)把田螺藏在自己的玩具里，然后在客廳里等待它出現(xiàn)。一旦田螺露出頭來，肥咪就會(huì)開始狂撲它，田螺也會(huì)竭力掙扎著逃跑。

田螺四年級(jí)了，它的身體已經(jīng)長到了10厘米左右。但是和它的身體相比，它的眼睛卻十分的小。它的眼睛長得像針尖一樣，而且只有兩顆。但是它的眼睛非常聰明，總是會(huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)候快速地將頭縮回殼里，保護(hù)自己不受到傷害。

四年的時(shí)間里，田螺經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，在我家里，它見證了肥咪從小貓咪到大貓咪的成長歷程。田螺一直很安靜，但它的存在讓我們家的生活變得更加的豐富多彩。

伴隨著四年的時(shí)光，我們也對(duì)田螺養(yǎng)殖的技巧有了更多的了解。我們一直為它提供足夠的水，以及充足的食物。田螺吃的主要是植物和腐肉，我們也會(huì)定期清理它的殼，以保證它的環(huán)境干凈衛(wèi)生。

在這四年的時(shí)間里，我看到了田螺的成長與變化。它雖然只是一個(gè)小小的田螺，但它的生命與我家里的每個(gè)家庭成員都有緊密的連接。田螺的存在也充分證明了生命的寶貴和重要性。

四年過去了，我家的田螺依然生龍活虎，伴隨著我們一家人，繼續(xù)歡樂的生活著。對(duì)于我和我的家人來說，田螺已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分。

冬四年級(jí)狀物作文(篇6)

又是一年春來到，風(fēng)和日麗，百花盛開。我最喜歡的玉蘭花也開啦！在這春暖花開時(shí)，玉蘭花好像更加艷麗。

早春，玉蘭開得格外美麗。抬頭仰望，玉蘭白里透紫，像一個(gè)個(gè)大的手掌掛在枝頭。有幾朵玉蘭像白色的荷花，還有幾朵已經(jīng)開放的玉蘭旁有嫩嫩的小芽。低頭俯視，玉蘭的花瓣像一片片白白的樹葉，風(fēng)一吹，在風(fēng)中飄蕩，好像很想和風(fēng)一起飄走。

這天，我上網(wǎng)找關(guān)于玉蘭的資料：別名白玉蘭、望春花、玉蘭花，木蘭科。是我國特有的名貴園林花木之一。通常用播種、嫁接法繁殖。喜溫暖、向陽、濕潤而排水良好的地方，要求土壤肥沃、不積水。有較強(qiáng)的耐寒能力。玉蘭花白如玉，花香似蘭，其樹型魁偉，高者可超過10米，樹冠卵形，大型葉為倒卵形，先端短而突尖，表面有光澤，全部枝條疏生開展，嫩枝及芽外被短絨毛。其花瓣可供食用，肉質(zhì)較厚，具特有清香。查完了資料，我大吃一驚，原來我喜歡的玉蘭花還有這么多典故呀！

每一朵花都有那么多秘密呀！等待我們的將是去發(fā)現(xiàn)，去探索。每一朵花都有它的歷程，我們不要看到她漂亮，就去摘它，去結(jié)束他的歷程?；ㄊ怯猩?，不要現(xiàn)在就結(jié)束了他的生命。

冬四年級(jí)狀物作文(篇7)

在我們的校園里，有一個(gè)清靜、淡雅而又悠閑的地方，那就是靜園。

靜園清靜。豎起耳朵傾聽，有一些鳥蟲弄得沙沙作響，這些細(xì)碎的響聲，使得靜園更加幽靜柔美。一草一木都顯得十分寧靜與祥和，讓人心曠神怡，仿佛來到了心中的圣潔之地。

靜園淡雅。這里的一草一木都散發(fā)著泥土的清香，質(zhì)樸而自然。綠色的長椅，上面還有幾幅對(duì)聯(lián)，佩著夾帶幾朵白花的嫩草，這種白花清新而含蓄，連芳香都是似有似無的，讓人沉醉于其中，似乎已達(dá)到了人景合一的境界。

靜園悠閑。悠閑得達(dá)到了悠閑的最頂峰。在那兒，可以隨時(shí)嬉戲玩耍，不過要保持絕對(duì)的安靜，別破壞了它的幽靜神秘——即使它在明處。如果你愿意的話，在那兒睡一覺也無妨。靜園靜園，顧名思義，肯定是靜寂的園林嘛，它不會(huì)介意你做一個(gè)舒暢的美夢的。除此之外，你也可以欣賞靜園美麗如畫卷的風(fēng)光：那翠綠如翡翠的嫩草，那晶瑩剔透如鉆戒的露珠，還有那潔白如雪的小花，都為靜園增添了無限生機(jī)，它們正在“人”生中最得意志滿的時(shí)刻……

我不太喜歡竹林，它不夠茂盛；我不太喜歡鵝池，它缺少清澈；我也不太喜歡花團(tuán)錦簇，綠草如茵的綠化帶，那兒的花太過濃艷……可靜園，我實(shí)在找不出它有什么缺點(diǎn)，它的美已讓我心悅誠服。

或許它真是人間的圣地。

冬四年級(jí)狀物作文(篇8)

我們的學(xué)校有一棵大榕樹，大榕樹在我們教室的旁邊，每當(dāng)下課后，我們便去找大榕樹爺爺玩。

大榕樹的枝干可多啦，密密麻麻的，一條條的枝干從樹上垂下來，在往四面八方伸延。大榕樹的樹葉密密麻麻的，像一個(gè)個(gè)小寶寶擠在一起似的。大榕樹真大，我們幾個(gè)同學(xué)圍都圍不起來，從遠(yuǎn)處看，大榕樹很大很大，像一把綠綠的巨傘，在陽光下，顯得大榕樹更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹的椅子下，也不覺得很熱，陽光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風(fēng)拂過，大榕樹爺爺好像在跳舞呢。大榕樹下還有其他同學(xué)在聊天，在欣賞風(fēng)景，我想到：大榕樹的根這么多，一定很長壽命吧！

大榕樹旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去，小花園里的花花草草，五彩繽紛，優(yōu)雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的，在大榕樹的細(xì)心照護(hù)下，長得精神抖擻。

看著這些景物，我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對(duì)校園環(huán)境的建設(shè)，是非常細(xì)心地照顧這里的一切，目的就是讓我們有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我愛學(xué)校，我更愛學(xué)校的大榕樹，希望在這么多人的照護(hù)下，大榕樹長得更高更大更綠，相信同學(xué)們也會(huì)在老師的教育下，茁壯成長！

冬四年級(jí)狀物作文(篇9)

今天，媽媽帶我去外婆家玩。剛一進(jìn)門，我就看見一只狗在汪汪大叫，它是外婆養(yǎng)的狗。叫豆豆。

豆豆的皮毛是灰白相間的，又軟又滑?？蓯蹣O了！

豆豆著實(shí)是太胖了，人家的狗是瘦骨如柴，可是豆豆不一樣。我想主要是因?yàn)槎苟钩缘煤茫瑺I養(yǎng)棒。豆豆不喜歡吃米飯、饅頭這類食物，豆豆喜歡大魚大肉，豆豆除了吃飯，還要喝湯，不過豆豆更喜歡喝牛奶。

豆豆特別乖，豆豆不會(huì)亂跑，天天都躺在家門口看家，有一次，外婆帶豆豆去鄰居家玩，豆豆死活不肯進(jìn)別人家，外婆只好硬把豆豆推了進(jìn)去。門一關(guān)，豆豆出不去，一群陌生人在看著豆豆，豆豆不好意思，發(fā)出了一種嗯嗯的生音，像個(gè)女生。

豆豆只要看見外婆換鞋，豆豆就知道主人要出門！豆豆會(huì)依依不舍地跟在主人后面，送到很遠(yuǎn)。

豆豆如此忠誠、乖巧，也難怪大家都喜歡它。

看，豆豆又在睡覺了，真拿它沒辦法！

小草四年級(jí)狀物作文三篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“小草四年級(jí)狀物作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

小草四年級(jí)狀物作文 篇1

我見過許許多多的花草，可最喜歡一種小草。

這種草十分嬌小，卻頂著幾片大葉子，站得很筆直。雖長在大樹之下，但還是會(huì)被風(fēng)吹，被雨打。

一次雨后，我跑到草叢前，發(fā)現(xiàn)許多小草被雨露壓歪了腰。猛地，露珠從那大葉子上掉了來，草的腰板又挺得直直的。漸漸地，所有的小草都挺直了。但剛才那副畫面，卻像一把特別鋒利的刀刻在我的心上。

我曾在雨中看到了有一棵小草被雨砸斷了莖，從而無法再挺直。我把這根草帶回家，珍藏在一個(gè)小盒子里。時(shí)常拿出來看看，雖然它已經(jīng)枯萎了，但它被折斷的那一刻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法從我的心中抹去。

草雖然身軀嬌小，對(duì)大風(fēng)大雨沒有任何的還手之力，卻依然挺直了自己嬌小的身軀，用那柔弱無力的身軀。在事業(yè)中，即使很卑微，也要在事業(yè)中挺立而出，讓平凡的事業(yè)變得不平凡。

小草雖小，但卻努力抵擋風(fēng)雨，這種精神何嘗不值得我們一學(xué)呢?

小草四年級(jí)狀物作文 篇2

沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)無入知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍及天涯海角……

夏天，天氣炎熱了。烈日當(dāng)空，大地被陽光照得熱辣辣的。但是小草沒有一點(diǎn)怕熱的樣子，還是像平時(shí)那么活潑、可愛。看著那陽光下的小草，我忽然油然而生出一種敬佩的感情。秋天，蕭瑟的秋風(fēng)帶著些涼意向著小草緩緩地吹來。但是小草仿佛沒有半點(diǎn)疲倦的樣子，還是那么堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。即使一場秋雨把它們奄奄一息，小草它們也會(huì)很快地恢復(fù)過來。冬天，是一個(gè)最能體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的季節(jié)。你看，街上的人也穿上毛絨衣了，何況是身上光禿禿的小草！一陣陣無情的狂風(fēng)呼嘯而來，足以把小草凍僵。但令人難以相信的是，小草竟沒有向困難屈服，還以它頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持著。

雖然小草不比桂花芬香，不比梅花漂亮。但是那頑強(qiáng)的生命力令我震撼，那不太引人注意的小草，在我的心里，竟那么綠，綠得發(fā)亮，綠得使人陶醉，只要你細(xì)心觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)小草對(duì)生命的熱愛，小草對(duì)生命的熱愛令我再一次震撼了，既然小草這樣微小的植物都能珍惜自己的生命，為什么我們不行呢？

小草四年級(jí)狀物作文 篇3

小草，多常見的植物啊!馬路邊，公園里，甚至石縫中都可以見到它的身影。

小草是平凡的，特別沒有存在感，被調(diào)皮的孩子拔起，被人們無意地踩過。誰也不會(huì)在乎它。

小草在春天長出綠芽，夏天越發(fā)茂盛，秋天慢慢變黃，冬天幾乎全枯。但不用擔(dān)心，熬過這個(gè)冬天，草兒依舊會(huì)長出來。雖然不起眼，但頑強(qiáng)的生命力還是值得贊嘆的。正如詩魔白居易所說的：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這不很形象地感嘆了小草的生命力嗎?

上學(xué)時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)了人人都在走的石頭樓梯縫中長出了一株綠色的小草，它才剛長出來，就被踩得“傷痕累累”。我不禁在心里想：這株草怎么那么笨?偏偏長到這里，就不怕被踩壞嗎?

下課了，我迅速地跑出教室，想看看那株草有沒有蔫。令我吃驚的事發(fā)生了，這株綠油油的小草堅(jiān)強(qiáng)地挺起自己幼小身體，努力地呼吸著，吸取著養(yǎng)分。多么倔強(qiáng)的一個(gè)小家伙啊!

回到家中，我給桃花澆水，卻發(fā)現(xiàn)桃樹下有幾株小草，看著一棵長滿粉紅桃花的桃樹，再看看不起眼的小草，強(qiáng)迫癥的我實(shí)在不想把高貴漂亮的桃花與平平無奇的小草種在一起，我就將小草鏟除了。沒想到，沒過幾天，這小草又長出來了。我有些氣惱，便將小草連根拔起，丟在一邊。我有些好奇：這草幾天后會(huì)不會(huì)再長出來啊?果然，不出我所料，這草又長出來了，我徹底沒辦法了，只得感嘆：“小草還真是倔強(qiáng)啊!”

這小草雖然很常見，但這種精神可不常見。所以說，小草是我們共同的老師，我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

四年級(jí)狀物作文模板13篇

相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫作文這件事情。作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。那作文怎么才能寫的好？下面，我們?yōu)槟阃扑]了四年級(jí)狀物作文模板13篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

四年級(jí)狀物作文 篇1

動(dòng)物園里的那些猴子的確惹人喜愛。猴山上到處都是猴兒，有白鼻長尾猴、長鼻猴、節(jié)尾狐猴讓我仿佛覺得到了孫悟空的老家花果山。

白鼻長尾猴吃東西真有趣！一個(gè)小小的桃核它能吃上將近一個(gè)小時(shí)。說它喜歡吧！的確是呀！要不怎么會(huì)反反復(fù)復(fù)地往口里塞呢！說它討厭吧！它又不舍得扔掉呢。只見它把桃核放在手心里，用兩只手緊緊地抓住桃核，像是怕別的猴兒來搶它的一樣。偶爾放在嘴里拼命地咬。它卻并不知道，桃核是咬不動(dòng)的。

長臂猴有一雙長長的手臂，它們攀抓起來十分有趣！它們?cè)跈诰W(wǎng)自由自在，無憂無慮的活動(dòng)著，如同在表演雜技。一會(huì)兒單臂吊著悠哉悠哉地蕩秋千，好像在說：小樣，你能像我這樣嗎？一會(huì)兒像蜘蛛俠一樣凌空飛舞，一眨眼，就從我的視線中消失了。真是不可思議。我不禁對(duì)它佩服得五體投地。真希望自己也有這樣的本事。

節(jié)尾狐猴更有趣了！它的長尾巴黑白相間，像浣熊的尾巴。它能像人一樣直立行走，長尾巴起到的平衡作用是不可忽視的，它可喜歡它的寶寶了。它的寶寶總是趴在媽媽的背上。媽媽一找到食物就給身上的寶寶吃。吃飽了，又在媽媽身上睡大覺，可真舒服呀！

如果有一天，我可以變成齊天大圣孫悟空，和那些有趣的猴兒們生活在一起，那該多好呀！

四年級(jí)狀物作文 篇2

今天，媽媽從菜市場買來許多“怪物”，它們長著四個(gè)角?！捌つw”有些青青的，有些暗紅的。哈哈！你猜對(duì)了吧，這就是我們江南這帶特有的菱角。

菱角長得怪怪的，它有四只角，煮熟后它身上的顏色變成了灰褐色，它還穿著一身堅(jiān)硬的“鎧甲”，但是人不可貌相，海水不可斗量，別看菱角的外表很丑，其實(shí)它心里“美”著呢！扒開它的殼，如果運(yùn)氣好，技術(shù)也好，能弄出個(gè)整的菱角肉，它的身子像元寶，“皮膚”白里透紅，而且味道鮮美可口。

我和菱角之間還有一個(gè)故事呢，那時(shí)我才七歲，還不會(huì)吃菱角，我牙齒也不太好，更討厭的是，這菱角的殼硬得要命，我左咬咬不開，右咬咬不開，那尖尖的角把我的嘴巴刺得好痛，后來我靈機(jī)一動(dòng)，用菜刀把它劈成兩半，才吃到了一些支離破碎的肉，所以菱角給我留下了很深的印象。

菱角有兩種吃法，一種嫩的買來，可以直接剝殼，燒成菜肴，味道非常好。還有一種就是把那穿著堅(jiān)硬鎧甲的老菱角，直接把它扔進(jìn)水里煮，煮好后，把肉剝出來，那味道好得不能再好了。

四年級(jí)狀物作文 篇3

清晨，我打開窗子準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣時(shí)，突然看到了窗前那盆生機(jī)勃勃的吊蘭，看著它那嫩綠的枝葉，讓我禁不住對(duì)它細(xì)細(xì)地觀察起來。

吊蘭的葉子十分修長。每片綠葉兩旁鑲嵌著兩條白色邊線，好看極了。片片綠葉像一個(gè)個(gè)手掌，從花盆里往外伸展，直至蓋住了全部花盆才停下來，顯得十分茂盛。每片綠葉都低垂著頭，微風(fēng)一吹，它們頻頻點(diǎn)頭，好像在和我打招呼。

吊蘭的莖從茂盛的枝葉中冒出，有六十多厘米長。莖的最頂端上長出了小根，小根上又伸出了幾片綠葉，一陣風(fēng)吹過，嫩綠的葉子就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘在風(fēng)中跳舞。如果把那些小根栽種在泥土里，一盆嶄新的吊蘭就會(huì)生長出來。

吊蘭的花生長在莖上分叉的地方，十分細(xì)小。它的花瓣像沒有染色的小橄欖球，它的花型像一個(gè)個(gè)小喇叭，十分美麗。低下頭來，可以聞到淡淡的清香;深吸一口，頓時(shí)沁人心脾。

吊蘭雖然穿著一身樸素的外衣，但它生命力旺盛，令人敬佩。我要學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)不屈的精神。

四年級(jí)狀物作文 篇4

你了解母雞嗎？母雞很可愛。不信，請(qǐng)你聽我慢慢說。

母雞去玩的時(shí)候很可愛。它在玩的時(shí)候，總是帶著自己的小雞在散步，小雞就在它的懷里走路，若是遇到一只小蟲，它立刻警戒起來，咕咕咕地叫幾聲，像要把所有小雞都集合起來準(zhǔn)備作戰(zhàn)似的。

母雞吃東西非?？蓯?。它發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒東西，就咕咕地緊叫著，啄一啄東西，立刻放下，讓它的兒女吃。若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，讓每一只雞雛都吃得肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，非常可愛。

母雞下蛋的時(shí)候也十分可愛。它咕咕咕地整天叫個(gè)不停，像發(fā)了狂一樣。雖然它很吵，但它下出來的蛋是暖暖的，蛋殼硬硬的，如果你一不小心砸了它一下，它就會(huì)碎了。

你聽了我說的話，是否相信這些母雞真的很可愛呢？

四年級(jí)狀物作文 篇5

“云”這個(gè)字在人們腦中一直都是白白的，軟軟的。那你知道高空的云是怎樣的呢？讓我們坐上前往高空的飛機(jī)，去觀察那高空的云吧。

高空看到的云的品種比地上看到的多多了。在地上，我們看到的云只有積云或卷云，在高空還有層云和水氣。

為什么會(huì)有那么多種云呢？因?yàn)樵剖怯伤魵庾兂傻?。水蒸氣的品種多，云的品種也多。有些水蒸氣要到很高的地方才變成云，有些水蒸氣一會(huì)兒就變成云了，所以高空中的云那么有層次感。

如果你問：下雨時(shí)，是不是先從高空開始下，雨水透過各個(gè)云層，最后再落到地下？答案錯(cuò)的，因?yàn)橹挥械厣峡吹降脑茣?huì)下雨，其它的云是不會(huì)下雨，所以高空是不會(huì)下雨的。

我喜歡高空的云。

四年級(jí)狀物作文 篇6

這是一張紙。紙上面大概有二十多行格子，紙的右邊有一個(gè)空檔，是給老師修改作文或我們修改作文用的修正欄，紙的下面還有年、月、日三個(gè)小字，可以給我們用來寫日期，右下角還有第頁兩個(gè)字，是給我們寫頁碼的。

如果把紙輕輕地?fù)u一下，你就可以聽到清脆的聲音，好像紙?jiān)诔鴦?dòng)聽的歌，又好像風(fēng)在吹動(dòng)紅旗時(shí)發(fā)出的聲音一樣。如果你輕輕地觸摸這張紙，你會(huì)有一種涼絲絲的、很光滑的感覺，好像摸在玻璃上一樣。如果你把紙湊到鼻子仔細(xì)地聞一下，你就可以聞到一股清清淡淡的油墨的香味......

這張紙可以用來干嘛呢？它可以用來給遠(yuǎn)方的朋友寫信；可以用來寫作文；可以用來做計(jì)算是的草稿；可以折飛機(jī)玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母親節(jié)的時(shí)候送給媽媽做禮物......這張紙的用途真大呀！

雖然它只是一張小小的紙，但是它能給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助，給我的生活帶來無窮的樂趣......

我愛這一張紙，更要珍惜它。

四年級(jí)狀物作文 篇7

我的筆袋是上大學(xué)的哥哥送給我的。它給我?guī)砹朔奖悖晕姨貏e喜歡它。

這個(gè)筆袋非常漂亮。修長的身子，穿著一件深藍(lán)色的大衣，顯得非常莊重。三條綴著星星的手鏈——拉鏈更給它增添了幾分優(yōu)雅。媽媽說愛學(xué)習(xí)的孩子更愛他的文具，所以一有空我就會(huì)把筆袋清洗干凈，讓它漂漂亮亮的。

筆袋一共有三個(gè)房間，里面住著各種各樣的文具。第一個(gè)房間里有方方的芯盒，當(dāng)苗條的自動(dòng)筆沒有鉛芯的時(shí)候，它就會(huì)立刻蹦到我身邊吐出鉛芯;有胖胖的膠帶叔叔，每當(dāng)我鋼筆字寫錯(cuò)時(shí)，它就滾到錯(cuò)字旁邊，把錯(cuò)字粘掉，扯斷，扔掉;還有樂于奉獻(xiàn)的橡皮，為了讓我改正錯(cuò)誤，她日漸消瘦。第二個(gè)房間里住著筆的家族，有苗條的自動(dòng)筆，高矮不一的鉛筆姐妹和高貴大方的鋼筆，它們各司其職，讓我寫出一手漂亮的字，得到老師的表揚(yáng)。第三個(gè)房間里住著三角尺兄弟、烏黑的勾線筆，它們經(jīng)常在美術(shù)課上大顯身手，幫我畫出了一幅幅美麗的圖畫。

因?yàn)橛辛斯P袋，文具們有了安全感，再也不用東奔西走了，同時(shí)也給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。我喜歡我的筆袋。

四年級(jí)狀物作文 篇8

有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡熱情似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，我卻喜歡大雪紛飛的冬天。

冬天可美了！

金黃的臘梅花開，星星點(diǎn)點(diǎn)的梅花點(diǎn)綴在光禿禿的樹枝上，別有一番韻味。那花香沁人心脾，難怪大詩人說：遙知不是雪，為有暗香來。

麥田里，冬雪給莊稼蓋上了棉被。農(nóng)民伯伯看見了此時(shí)的情景，開心地說：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡！

小河里結(jié)了一層厚厚的冰，樹枝上落滿積雪，成了一棵棵瓊枝玉樹。等雪后晴天，孩子們都出來玩耍了。孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，膽大的孩子，把結(jié)冰的小河當(dāng)做滑冰場。孩子們的笑聲驚動(dòng)了麻雀，小麻雀邊飛邊嘰嘰喳喳，像說：冬天真是太美了！

有人說：一年最美在春天。我覺得冬天才是最美的。

四年級(jí)狀物作文 篇9

在我的鉛筆盒里有一樣奇怪的東西：它的兩頭各有一個(gè)像鍋蓋帽一樣的橡皮膠，在橡皮膠的中間，有一個(gè)像一角硬幣大小的金屬，摸上去，給人一種凹凸不平的感覺。它的中間是一個(gè)圓柱體，上面有一些五顏六色的精美的圖案，仔細(xì)一看，在圖案的中間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一行小字，那是這樣奇怪的東西的商標(biāo)。

這奇怪的東西是什么呢？哦，原來它是一支筆。

單從外觀看，你是不會(huì)相信它是一支筆的，反而更像一個(gè)敲打小鼓的小錘。只有你拔開灰色的橡皮膠發(fā)現(xiàn)了筆尖，你才能確認(rèn)它真的是一支筆，假如你拔開的是藍(lán)色的橡皮膠，你是絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了筆尖的，因?yàn)槟侵皇怯脕砉潭üP芯的筆帽。

這支筆我可以用來寫信、做作業(yè)、寫作文、做計(jì)算題、畫畫......我還可以用它轉(zhuǎn)著來玩，鍛煉我的手指的靈活度......

這支筆成了我形影不離的好伙伴，我很喜歡它。

四年級(jí)狀物作文 篇10

小狗毛毛渾身雪白，兩只尖尖的耳朵立在腦袋上，十分小巧，如果此時(shí)你往它的耳朵里吹一口氣，它的小腦袋就會(huì)甩個(gè)不停，直到耳朵不癢癢為止才肯停下來。它那雙玲瓏的小眼睛鑲嵌在鼻子兩側(cè)，而嘴巴總是張開，好像無論怎么吃，都填不飽饑餓的肚子。它的身體猶如一條雪白的圍巾，看上去毛茸茸的，胖乎乎的，一只小尾巴總是在人們的眼前搖來搖去，使得所有的人都想去摸摸它，抱抱它。另外它有一大“特點(diǎn)”——眼睛下面有一塊咖色的斑點(diǎn)。聽它的主人說，在它小的時(shí)候，眼睛上總是有眼屎，于是她每天便為它擦眼屎，而現(xiàn)在長大了的它，每天都要流眼淚，幾乎24小時(shí)都是保持著這個(gè)狀態(tài)。而它的斑點(diǎn)估計(jì)也是這樣“哭”出來的吧！

記得有一次，我給毛毛喂食。它的眼睛就直勾勾地看著食物，然后又頑皮地跳到我的腿上，舌頭伸得比火腿還長，尾巴不停地?fù)u來搖去，我看著它的可憐樣，就把那根火腿腸給了它，它便叼起美味去它的小屋里獨(dú)自津津有味地吃了起來，隨后，我又喂了它幾根，它吃得還是那么香?？蛇^了一會(huì)兒，它莫名其妙地“哼哼”了起來，剛開始，我還以為它是朝我撒嬌，但我又一想:這不可能呀，平時(shí)它撒嬌的時(shí)候，只是把身體翻過來，四條小腿在空中蹬來蹬去，眼睛瞇著一條縫啊!莫非它是變花樣了？還是想要上廁所？哦，估計(jì)它是想要上廁所才“哼哼”的，于是我就把它帶到它的“私人廁所”——后陽臺(tái)，可是它卻不方便，又“哼哼”了起來，這下我可急了，便用掃帚打它，它嚇得就躲到了一邊。突然，它的身體向前傾斜，吐出了一堆臟物，然后它又吐了一灘，接著它看了看我，打了個(gè)飽嗝，仿佛還沒吃夠，或者它又覺得有一點(diǎn)愧疚，有一點(diǎn)害羞。我看著它的樣子十分心疼，拿起一個(gè)垃圾袋，把那些看起來十分惡心的東西裝進(jìn)了袋子里，又扔到垃圾箱。經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我以后可就再也不敢給它亂喂食物了。

還有一次，我把它一個(gè)人關(guān)在屋子里，它先是在屋子里走來走去，可過了一兩分鐘，它就走到門前用爪子使勁撓門，仿佛一定要讓門開一個(gè)大洞才肯罷休，但又過了幾分鐘，它尖叫了一聲，我十分驚奇，因?yàn)樗鼜膩矶疾粫?huì)叫啊，而后來它的主人告訴我，由于他的一時(shí)憤怒，所以才會(huì)尖叫一聲，平時(shí)它當(dāng)然是不會(huì)叫的。這下我才弄明白原因，又把小狗毛毛放出來。

小狗毛毛，你雖然不會(huì)說話，但是我從你的眼神中就可以讀懂你想說的話。

啊，可愛的毛毛，我愛你！

四年級(jí)狀物作文 篇11

我的家鄉(xiāng)薊縣，被稱為天津市的后花園，這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。這里不但風(fēng)景美，果園里也很美，盤山的大柿子早就遠(yuǎn)近聞名。

春天來了，幾場小雨過后，各種各樣的花都開了，花兒們爭奇斗艷，小草青青的，柿子樹也長出了嫩芽，小小的、綠綠的，就像許多剛出生的小寶寶，在枝頭閃動(dòng)著、炫耀著。

到了夏天，柿子樹上的葉子變得又大又亮，像用清水洗過一樣的碧綠，在陽光的照耀下，更顯得生機(jī)勃勃。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉叢中隱約露出許多又青又小的柿子，像棗子一樣大。

漸漸地，柿子越長越大，到了秋天，柿子便長到了拳頭般大小了。柿子的皮先是綠色的，摸上去硬硬的，爸爸說這個(gè)時(shí)候的柿子可不能吃，會(huì)把牙澀倒的。接著它變成青中帶黃，最后變成橘黃色，摸上去軟軟的。隨著樹葉漸漸地飄落，高高的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過，啪、啪、啪熟透了的柿子就會(huì)掉到地上，用手撕開表皮，嘗一口，又香又甜，讓你吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，柿子樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地也落下來了，光禿禿的樹上偶爾還有幾個(gè)柿子，聽奶奶說這柿子就不會(huì)再摘了，冬天看起來顯得喜氣洋洋。

歡迎大家來品嘗盤山的大柿子。

四年級(jí)狀物作文 篇12

在我家鄉(xiāng)，無論你站在哪面山上眺望，都會(huì)看見蒼勁挺拔的青松，有深綠的，也有淺綠的。一陣微風(fēng)輕輕吹來，青松便會(huì)伸展出挺拔的腰身，翩翩起舞，宛如輕風(fēng)拂起水面的層層浪花，美麗極了。

青松的性格是堅(jiān)強(qiáng)的。在盛夏，它戰(zhàn)高溫，斗酷暑，依然枝繁葉茂，亭亭玉立，顯示出永不低頭的樣子;秋天，別的樹葉都被颯颯秋風(fēng)吹得像一只只五彩斑斕的蝴蝶在空中紛紛落下。然而青松卻精神抖擻，更加枝繁葉茂;秋去冬來，經(jīng)不起嚴(yán)寒的花草樹木都像害了一場大病的人一樣，面黃肌瘦，早已葉萎枝枯了。然而，青松卻依舊穿著那身綠衣裝，傲霜斗雪，昂首挺胸地矗立著，如同那些英俊威武的解放軍一樣，在莊嚴(yán)地站崗、放哨，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土。

青松一年四季站在花壇里，有大雨，它們團(tuán)結(jié)一心保護(hù)著泥土，不讓泥土流失;刮大風(fēng)時(shí)，它們手拉著手，肩并著肩，一同擋住風(fēng)沙;即使人們看不起這些小青松，但小青松仍然保護(hù)著大地。

青松的品格是高尚的。無論是春夏，還是秋冬，無論在哪里，它永遠(yuǎn)是一樣的綠，一樣的生機(jī)勃勃，一樣的激勵(lì)人們奮發(fā)向上。

四年級(jí)狀物作文 篇13

彎曲的身體，宛若老人的脊背，身在巖縫中，僅靠一塊土，長出一棵松。每當(dāng)我去茂陵山掃墓時(shí)，就能看見它彎著身子立在墓旁。我想：這棵松真是頑強(qiáng)，竟然能在巖縫中生長，又挨著墓地，會(huì)不會(huì)沾上一些鬼神之氣?

我恭敬地站在這棵松的面前，品讀著他的剛勁蒼翠。它一定有許多年頭了，一定受到過許多痛苦：雨雪冰凍過它，狂風(fēng)剝蝕過它，雷電轟擊過它，泥石流沖擊過它。無論如何都沒有放棄他的信念：我要活下去。

它目睹過茂陵山戰(zhàn)役打響的時(shí)候，子彈擦裂過它的樹皮，刺刀砍斷過它的樹枝，戰(zhàn)火燒毀過它的枝葉。但它沒有退縮，仍堅(jiān)強(qiáng)地活著，它心里只有一個(gè)念頭：我要活下去。

現(xiàn)在，它老了，不再那么年輕了，它的樹皮干裂了，100多年的風(fēng)霜已剝奪了它的青春。它的身子腐朽了，缺枝少葉的，松針已經(jīng)不是很綠了。

人其實(shí)和松一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的成長，在生活的曲折磨難、在坎坷中頑強(qiáng)地活下去，在不確定中面對(duì)生活的艱難和挫折。

松的精神，在我們身邊隨處可見，大山中的留守兒童，在期盼中自立著;身殘志堅(jiān)的殘疾人，依然帶著微笑面對(duì)生活;自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)時(shí)艱難，最后成功。他們活的多么像“松樹”，在曲折、坎坷中頑強(qiáng)的活著。

那棵松，依然孤零零地站著，守著那座墓，守著這方土，守著它的歲月，它那蹉跎的身影，映入人們的腦海引人深思。

鐘三年級(jí)狀物作文十四篇

接下來是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的有關(guān)“鐘三年級(jí)狀物作文”的最新范文，感恩您的光臨希望您能多多瀏覽我們的網(wǎng)站。作文能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力提高他們的語言組織能力，寫作是我們記錄生活的創(chuàng)意來源。寫作文要多看范文。

鐘三年級(jí)狀物作文 篇1

你知道什么樣的小動(dòng)物才能在水里自由自在地游來游去嗎？------對(duì)了！就是魚！！

你瞧！我家養(yǎng)的兩條小金魚多可愛！一條叫“金貝貝”，因?yàn)樗纳眢w是金黃色的，有一雙像黑芝麻一樣的小眼睛，它的尾巴很美麗，紅中帶白，像一片美麗的楓葉；另一條小金魚是黑色的，我給它取名為“黑俠客”，一雙透亮靈活的小眼睛，咕嚕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還有一條鮮紅的尾巴，一搖一擺，真像一位威風(fēng)的“俠客”。它們的肚子扁扁的，兩側(cè)長著尖尖的鰭，真惹人喜愛。

小金魚吃食物時(shí)很小心，總是先用鼻子聞一聞，然后再張嘴吃。小金魚每天只吃一、二粒飼料，不能喂多，也不能喂少。

它們開心時(shí)，會(huì)互相追逐打鬧，一會(huì)竄上，一會(huì)兒竄下，在水草中玩捉迷藏，就象孩子一樣玩耍。小金魚睡覺時(shí)，總是靜靜的，紋絲不動(dòng)。

我想讓小金魚生活得更快樂一些，就去河邊撿了一些漂亮的石子放在魚缸里面。金寶貝可高興了，不時(shí)沉入水底，在石子間鉆來鉆去，有時(shí)還趴在石子上，搖擺著尾巴，好像在說：“謝謝你了，小主人！”

我家的魚寶寶可喜歡我了，記得有一次，我把臉貼在魚缸上，小金魚看見了，慢悠悠地游過來，也把圓嘟嘟的臉貼著魚缸，好像在跟我親熱呢！

我家的魚寶寶是不是很可愛？你們喜歡它們嗎？

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鐘三年級(jí)狀物作文 篇2

明天，我要去千島湖玩！爸爸說:“我們自己做風(fēng)箏吧！”他說，他在家里的那堆木棍里找到了兩根一模一樣的木棍。我覺得:自己做風(fēng)箏還不錯(cuò)！不僅提高了手工能力，而且質(zhì)量也比外面好！于是我說:“好吧！”爸爸馬上開始準(zhǔn)備材料，親愛的！他驚人的速度就像閃電俠。過了幾分鐘，雙面膠、剪刀、紙板……所有能用的都上來了！

可以動(dòng)手，但是做風(fēng)箏看起來很簡單，但是很難做！我和爸爸得先擺好竹簽。我們選了幾根細(xì)竹竿，既保證了足夠的支撐，又保證了風(fēng)箏的重量輕。我們?cè)谏厦尜N一層桃皮紙，畫出我們想要的圖案。最后，在下面系一條釣魚線。我做到這一步的時(shí)候，做不好，魚線也很難固定，所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放棄，但是爸爸說:“你不能半途而廢，或者以后什么都不能做！”聽到這里，我嚇壞了，繼續(xù)工作，終于完成了。

我們面前的風(fēng)箏似乎在一陣風(fēng)中，飛得更高更遠(yuǎn)！

鐘三年級(jí)狀物作文 篇3

放假了，我興致勃勃地到外婆家去玩。外婆家養(yǎng)了幾只大公雞，只只都長得很帥。有一只公雞長得非常高大，通紅通紅的冠子，全身都披著漂亮的羽毛，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。尾巴上的羽毛更是五顏六色，各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿，走起路來趾高氣揚(yáng)的，一副旁若無人、居高臨下的樣子。這只大公雞特別霸道，常常無緣無故的啄別的雞?？矗裉焖职l(fā)威了。只見他昂首張望，搜尋目標(biāo)。這時(shí)，一只公雞進(jìn)入了它的視線，它以迅雷不及掩耳之勢撲了去，那只公雞躲閃不及，被它啄了一些腦袋，那只可憐的公雞被啄的咕咕大叫，冠子流血了，好幾嘬毛被啄了下來。我實(shí)在看不下去了，抄起棍子跑過來想打他，哪知它十分機(jī)靈，連忙翻身下來。那只被啄的公雞一看，報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了，冷不防騎到它背上，使出全身的力氣，也狠狠的啄了它一下頭，報(bào)了一啄之仇，真是大快人心。

鐘三年級(jí)狀物作文 篇4

這是一個(gè)美好的開始，因?yàn)樗牡絹?，世界點(diǎn)亮了天地間所有的燈，她拿起清風(fēng)之筆，在腦海中勾勒出美麗的土地。這個(gè)世界，春天來了。

從此，世界就像新開放的宇宙一樣，開始了它獨(dú)特的繁榮。萬物復(fù)蘇，世間眾生開始完成大自然賦予他們的使命，為世界的繁榮而努力生活，花草拼命生長。曾經(jīng)荒涼的地方現(xiàn)在完全是新的了！那個(gè)寒冷的夜晚，被光切割，被溫暖驅(qū)逐，一切開始為繁榮而嘆息！

傲慢被趕走，取而代之的是春天的溫柔，溫柔的手撫慰著受驚的動(dòng)物，帶著自信和魄力走出家門；春風(fēng)輕聲呼喚沉睡的精靈，他們?cè)谀嗤林行燎趧谧鳎罱K成為小動(dòng)物最喜愛的果實(shí)，安撫這些可愛的大自然的孩子。

在遠(yuǎn)處的小水池邊，鴨媽媽后面跟著許多可愛的小鴨子。水里的魚快樂地游著，池里的水在不知不覺中變得很溫暖。不遠(yuǎn)處，溫暖的陽光下，花瓣在陽光下飛舞，長滿鮮花的樹枝幾乎垂在草地上。那些美麗的花朵，只要輕輕一碰，就會(huì)紛紛落下。

這時(shí)天空開始微微下雨，伴隨著越來越急促的“滴答滴答”的旋律。當(dāng)雨水開始沖走邪惡的寒冷，以換取空氣編織的絲綢的涼爽時(shí)，這就是春天的開始。

鐘三年級(jí)狀物作文 篇5

神奇的樂器

再過二十年，我陳凱龍已經(jīng)成為了一名博士后。我研發(fā)人人都能買起的樂器深受大家喜愛。

這一件樂器，可不是普通的樂器哦：它是由口琴，口風(fēng)琴，笛子，吉他，小提琴，鋼琴等等，混合而成的神奇樂器。神奇樂器mp3那么大，中間有一個(gè)按鈕，一按可以對(duì)神奇樂曲說你想要什么樂器。比如；我想要一把吉他！神奇樂器立馬由mp3變成吉他。你談累了神奇樂器會(huì)自動(dòng)按摩，渴了有果汁，紅酒，可樂等等、、你感覺到神奇樂器如機(jī)器人一般。這么好的樂器如果弄丟了怎怎么辦？你不用擔(dān)心！它又自動(dòng)找主任系統(tǒng)。不到三分鐘就能找到主人！神奇樂器不僅有這個(gè)系統(tǒng)，還有更為讓你驚嘆的系統(tǒng)！當(dāng)你無聊時(shí)，它會(huì)陪你說話，當(dāng)你想作曲時(shí)，它會(huì)立馬變成電腦……它還有更多的系統(tǒng)我一時(shí)半會(huì)也說不清。

叮叮叮，起床了，起床了，原來這是一場夢。

鐘三年級(jí)狀物作文 篇6

關(guān)于剪紙由來，其實(shí)很早以前就開始了。那時(shí)候的人嘗試著用一些圖形來記事和內(nèi)容呈現(xiàn)，但那時(shí)紙張還沒有出現(xiàn)，人們只能將一些資料記載青銅器、竹簡、獸皮等載體之上。而隨著紙張的出現(xiàn)，這些創(chuàng)造性的圖案便開始往紙張上轉(zhuǎn)移，剪紙的由來就是來自于先民的圖案記錄方式。

剪紙的主要制作材料就是紙，而漢代時(shí)期紙張的出現(xiàn)，這就促進(jìn)了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展和普及。

北朝時(shí)期，人們用紙剪出各種美麗的'圖案和花紋，剪紙手工藝術(shù)水平已相當(dāng)高超，畫面構(gòu)圖完整，表達(dá)出一種天上人間的理想境界?；鹧嫔礁浇l(fā)現(xiàn)的五幅北朝團(tuán)花剪紙。那時(shí)候，我國西北區(qū)氣候干燥且少雨，紙張不易霉?fàn)€這或許也是在新疆發(fā)現(xiàn)北朝剪紙的一個(gè)重要原因吧！

有一次，媽媽教我剪紙的時(shí)候，我雖然不會(huì)剪紙，媽媽很樂意教我剪紙。媽媽一邊剪紙一邊對(duì)我說：“剪紙需要安靜和有耐心才可以剪出美麗的圖案和花紋?！比缓髬寢尲袅艘粋€(gè)小花朵。到我剪的時(shí)候，我非常緊張，剪了很久有點(diǎn)不耐煩一剪就剪爛了一張紙。第二次，我剪得非常認(rèn)真，也很有耐心，剪著剪著剪了一個(gè)魔法師。媽媽說：“你真棒！比我剪得更加有創(chuàng)意。”在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了剪紙。原來，剪紙能練習(xí)我們的手部靈活性提高專注力，又可以剪出美麗的圖案和花紋。我最喜歡剪紙了。

橋四年級(jí)狀物作文必備

作文是作者內(nèi)心情感和想法的表達(dá)，它是一種以文字為載體的日記，能夠把最美好的回憶永遠(yuǎn)地留存下來。一篇好的作文應(yīng)該具備吸引人的標(biāo)題，引人入勝的開頭，以及意義深遠(yuǎn)的結(jié)尾。為了讓您滿意，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為您制作了這篇名為“橋四年級(jí)狀物作文”的作文，相信您能從中找到所需的內(nèi)容！

橋四年級(jí)狀物作文 篇1

我吃過一種特別的果子，它叫神秘果。

它兩頭尖尖的，形狀有點(diǎn)像圣女果，顏色紅中帶點(diǎn)玫粉色。

神秘果不僅外觀特別，它的“功能”也很特別呢！我聽說它能讓檸檬等酸味的東西變成甜的。我有點(diǎn)懷疑，就買來幾個(gè)嘗嘗。我先切幾片檸檬吮了吮，這可把我酸得齜牙咧嘴，臉都變了形！于是，我以迅雷不及掩耳之勢，沖到水池旁洗了幾個(gè)神秘果，抓起一顆塞進(jìn)嘴巴里，沒有什么味道。之后我又舔了一下檸檬，咦？怎么這么甜呢？剛才不是把我的牙都酸倒了嗎？我心中掛上了好幾個(gè)大大的問號(hào)。

為什么神秘果會(huì)使酸東西變成甜的呢？原來是因?yàn)樯衩毓麜?huì)分離出一種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)人的味蕾，使我們吃了酸的食物也覺得是甜的了！

神秘果還能治病呢！常吃熟果可以調(diào)節(jié)血壓、痛風(fēng)、頭疼，果汁可消炎消腫，葉子還可以有效解酒。神秘果雖然物美價(jià)廉，無副作用，不過也不宜多吃哦！

神秘果是不是很特別呢？你想不想嘗一嘗呢？

橋四年級(jí)狀物作文 篇2

這只半透明的蝦，被我捉來，養(yǎng)在一個(gè)玻璃盒子里。當(dāng)我見到它在水里挺著它那戴著頭盔的頭，并揮著它四只兵器似的小鉗子時(shí)就想：好威武的蝦將軍！

將軍當(dāng)然會(huì)有將軍的脾氣。這只蝦將軍和電視里將軍真是太像了。高傲、挑剔這脾氣，都從它的吃相中表現(xiàn)出來了。

瞧它吃東西的樣子，先在盒子里慢慢地、高傲地巡視一番，像是在挑選最美味的青藻，然后傲然地用它有力的鉗子在選好的青藻上夾呀夾，把夾到的最嫩的青藻送進(jìn)嘴里，又慢條斯理地走開，繼續(xù)尋找其它最嫩的青藻。就這樣一路吃一路挑。于是，我心里想：“??！你這只蝦將軍，真是太挑剔了！”

后來，我發(fā)現(xiàn)這只蝦其實(shí)和真的.將軍有一種天壤之別。別的將軍都非常膽大，它卻膽小如鼠。我把小烏龜放進(jìn)盒子里，蝦就飛快地溜到龜?shù)亩亲酉旅娑闫饋?，膽子真像老鼠。不但如此，它還會(huì)跟著龜走，無論龜爬到那里，它還是會(huì)在龜?shù)亩亲酉旅妗?/p>

我的蝦將軍真是一只性格古怪的將軍，你覺得呢？

橋四年級(jí)狀物作文 篇3

我家有一只可愛又淘氣的小狗，非常機(jī)靈。它的眼睛水汪汪的閃閃發(fā)亮，嘴巴像個(gè)小櫻桃，鼻子黑乎乎的，一身雪白雪白的毛，摸起來暖和得很，像那潔白又漂亮的新衣裳，又宛如一床干干凈凈的被子，它好看極了。

小狗可淘氣了，有一天，我弟弟在床上搭積木，搭好了的時(shí)候，它跑進(jìn)房間，站在地面上，突然，小狗像一根火箭似的飛快地跳上床，趁弟弟爬下去拿積木不注意時(shí)，把那座漂亮的城堡給弄倒了，弟弟看見了，就大聲哇哇地哭了起來。你說，小狗是不是很淘氣?。?/p>

那一次，它就更淘氣了。我在樓下看著小狗，它在那玩泥巴，過了一會(huì)兒，小狗向我撲了過來，弄得我們倆個(gè)滿身都是臟兮兮的泥巴，我皺著眉頭說：“小狗，你又淘氣了，再這樣，今晚你就別想吃骨頭了！”這件事是不是很氣人！

它吃飯的時(shí)候也很講究。一天下午，我拿了一塊肉給它，它必須聞一聞，再拿到客廳去，然后舔了舔，最后再反復(fù)地嚼著，吃完了就把尾巴搖了搖，仿佛跟我說謝謝。

小狗睡覺的.時(shí)候很可愛。它愛趴在地上睡，前爪向前伸直，后腳也向后伸直，要是它感到冷了，就把頭緊緊地抱住，把身體卷成一團(tuán)。

我太喜歡這只頑皮又可愛的小狗，它是我永遠(yuǎn)的好伙伴，有了它，我就不會(huì)有任何的煩惱，有了它，我會(huì)更快樂。它是那么的生氣勃勃，天真可愛呀！

橋四年級(jí)狀物作文 篇4

動(dòng)物是我們的好朋友，給我們的生活增添了許多色彩，我的好朋友是我家的兩條小金魚。

我家的小金魚一只叫美美，一只叫麗麗。因?yàn)槟侵恍〗痿~紅白相間，身上的鱗片波光閃閃，美麗極了!所以這條小金魚叫美美，另一條小金魚身上全是紅色，這條小金魚叫麗麗。

它們長得很美，在陽光的照耀下，身上好像穿著一件連衣裙，美麗極了!在夜光下，它們的尾巴翩翩起舞，好像在跳舞。它們魚鰭在水中搖來擺去，好像在向我揮手問好。一雙黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠閃閃發(fā)光。

這兩條小金魚可調(diào)皮了。你瞧!它們正在比賽吐泡泡，這條小金魚吐出一串串泡泡后，另一條小金魚開始吐，彼此都不認(rèn)輸。有時(shí)它們?cè)诩俸Ｔ搴竺嫱孀矫圆亍?/p>

給小金魚喂食是一件特別有趣的事。每當(dāng)我拿著新鮮的魚食來到魚缸旁，小金魚就飛也似的游來，小嘴一張一閉的，好像在和我說：“小主人，快給我吃吧!我餓了?！蔽亿s快把魚食放到了魚缸里，魚食剛放到魚缸里，兩條小金魚就沖上去搶著吃。接著就是一場激烈的比賽，結(jié)果美美贏了，吃到了魚食，麗麗用著含淚的眼睛傷心的看著我，好像在說：“小主人，我還沒有吃到。”我看它這么傷心，就又拿了一些魚食放到缸里。這次麗麗沒等美美反應(yīng)過來就把魚食吞了下去，用得意洋洋的眼神看著大金魚。好像在說：“這次我贏了?！?/p>

這就是我家可愛又淘氣的兩條小金魚，你們喜歡嗎?

橋四年級(jí)狀物作文 篇5

我一向討厭狗。聽吧，它由前院汪汪到后院，由后院汪汪到前院，沒完沒了，并且沒有理由，討厭！有時(shí)候，他不這樣亂叫，而是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中頓生憐憫。

狗的性格還有些古怪。他又老實(shí)又貪玩還盡責(zé)。說它老實(shí)吧，他會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵獩Q定出去玩玩，就會(huì)出走半天，任憑誰怎么呼喚，它也不會(huì)回來，說他貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)半天不回家呢？可是它要聽到墻外的一點(diǎn)動(dòng)靜，又是那么的盡職，爬到大門上，汪汪地叫個(gè)不停，小偷別想進(jìn)來。

它負(fù)責(zé)、勇敢、辛苦，為我們看家護(hù)院，我感激它，從此我再也不討厭它了！

橋四年級(jí)狀物作文 篇6

我家里有兩只可愛的小倉鼠，它們一到我家，就享受了豪華的待遇。

在花鳥市場，我一眼就看中了這兩只活潑可愛的小倉鼠。我一回家就把兔籠翻出來，幫他們倆安了家。接著在網(wǎng)上買了三層的倉鼠別墅、食物、浴沙、玩具……過了幾天，小倉鼠就住上了舒適美麗的新家，吃上了美味可口的食物。

我根據(jù)它們的特點(diǎn)為它們?nèi)×嗣?，白色的一只叫“萌萌”，它全身雪白雪白?，一雙炯炯有神的眼睛盯著我，像兩顆黑珍珠，特別可愛。黃色的一只叫“吃貨”，它非常能吃，而且喜歡跑上跑下，它胖的像一團(tuán)肉球，走路扭來扭去，憨態(tài)可掬?！懊让取焙汀俺载洝钡男愿窠厝徊煌?，“吃貨”十分霸道，喜歡在籠子里跑來跑去鍛煉身體，“萌萌”非常文靜，經(jīng)常被“吃貨”推個(gè)四腳朝天。

有一天，我心血來潮，給它們稱體重。我把它們裝到紙盒里，先把“萌萌”放到稱上一稱，萌萌58克，我又稱了“吃貨”，但它到處亂跑，我只好用箱子加倉鼠的重量減去“萌萌”和箱子的重量，結(jié)果出來以后，我大吃一驚，“吃貨”竟然比“萌萌”足足重20克！我準(zhǔn)備給“吃貨”制定減肥計(jì)劃了。

它們倆早已成為我們家庭中的成員了，我希望它們能陪伴我快樂地長大。

橋四年級(jí)狀物作文 篇7

秋天到了，果園里的水果成熟了，你看，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子??但我最喜歡的是橘子。

橘子的形狀是圓圓的，它穿著一身兒金色的外套，多像一個(gè)漂亮的小燈籠??！剝開金色的外套，里面露出一個(gè)個(gè)橘子瓣兒，它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開一片橘子瓣兒放在口中，酸酸的，甜甜的，清涼爽口，味道真是美極了！不一會(huì)兒，我就吃掉了一個(gè)橘子。

橘子不但好吃，而且還能治咳嗽，幫助身體補(bǔ)充人體所需要的維生素。當(dāng)然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢?？矗僮拥淖饔枚啻蟀。?/p>

橘子不但好吃，樣子也很好看，所以，在眾多的水果中，我最喜歡吃的橘子了。

我平時(shí)見到過很多水果。例如：蘋果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜歡的還是香蕉。

香蕉長長的、彎彎的，樣子有點(diǎn)像香腸，又像彎彎的月亮，每當(dāng)看到香蕉時(shí)，我仿佛就像看見了一根熱騰騰的香腸真想拿起來一口吞下去。

沒有成熟的香蕉是青黃色的，而成熟的香蕉就變成了黃色，看看那誘人的顏色，我就情不自禁的掰下一跟吃起來。剝開香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，還散發(fā)著誘人的香味；咬上一口，放在嘴里，別提有多好吃了。

每次，媽媽去買水果的時(shí)候，都要在香蕉攤上給我買一串香蕉，每次一看到香蕉，我就要盯著看他半天，要不是媽媽的提醒下，我還不知道要回去。

這就是我喜歡吃的香蕉，你喜歡嗎？

橋四年級(jí)狀物作文 篇8

有一天，我學(xué)完跆拳道，回到家在陽臺(tái)休息。突然，一道陽光投射到魚缸，我馬上把目光轉(zhuǎn)向魚缸，仔細(xì)觀賞這水中的“仙子”。

陽光照在魚兒的身上，好像舞臺(tái)上一盞盞燈射出的閃爍亮光，再加上茂盛的水草，似乎成為了魚兒的舞臺(tái)。魚兒好像比往常更美麗了。

我的三條魚都有自己的特點(diǎn)：其中一條我給它起了一個(gè)名字-------可可?？煽煞浅Ｇ趧?，它幫助其它魚兒打掃魚缸，所以其它魚兒都稱它為“環(huán)保小衛(wèi)士”。另一條魚十分奇怪，它是魚缸中的“男主角”，它有一對(duì)像豆子般的眼睛，十分可愛，好像在守護(hù)著魚缸。還有一條堪稱魚缸里的“富翁”，它穿著像裙子一樣的尾巴，迷人的眼睛……顯得十分漂亮和華麗。

我的三條魚十分的聰明、機(jī)靈、活潑。每當(dāng)我準(zhǔn)備喂魚糧給魚兒的時(shí)候，它們都會(huì)爭先恐后地爭取排第一名獲取食物。這些水中的“仙子”果然名不虛傳！當(dāng)我喂魚糧的時(shí)候，魚兒經(jīng)常會(huì)互不相讓地爭搶食物。看著它們大口大口地吃著魚糧的神情，真惹人喜愛！

我還發(fā)現(xiàn)，晚上家人睡覺的時(shí)侯，魚兒竟然還睜著眼睛，我覺得很奇怪，在浩如煙海的書籍中尋找有關(guān)魚的資料，后來才發(fā)現(xiàn)魚兒睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。

啊，魚兒真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜歡金魚，從此以后，我會(huì)更加多的去了解魚兒的奧秘，觀賞它，觀察它！

橋四年級(jí)狀物作文 篇9

現(xiàn)在，我的面前擺著一個(gè)桃子，它看上去非常光滑，有一半是粉嫩粉嫩的，讓人見了就想咬上一口，但是它的反面卻是非?？植馈６揖拖冉榻B它的正面吧。

它的正面有一條長長的凹線，這條線的“源頭”是它的頂部，而沿頂部下來，開始段凹糟最深，也最狹窄，然后沿著凹糟再往下看，凹糟淺了許多，但又非常寬，一直到底部才深了、窄了下來。在凹糟兩邊，有兩塊像花瓣一樣的桃肉，左邊金光閃閃，亮到好比太陽的輝煌，右邊是“日出江花紅勝火”，猶如成千上萬的粉紅小花落在它右半邊上，我想吃起來一定很甜美。

在正面的桃肉上咬一口，然后在口中細(xì)嚼慢咽，你就會(huì)感覺一股甜津津的味道在口中久久回蕩，那也是一種享受。

透過晶瑩剔透的桃肉，可以隱隱約約的.看見桃子的核心——桃核。隱約看到的桃核是濃黃色的——是那種已經(jīng)有點(diǎn)變成棕色的的黃色，但咬開一看，桃核卻是梅紅色的外表，而里面竟然是棕色的，真是奇怪。

現(xiàn)在看反面，如果遠(yuǎn)看，你會(huì)覺得這是一個(gè)爛得嚴(yán)重甚至是不能吃的東西，但是如果你近看，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那半片黑色，其實(shí)是有許多深灰色的小點(diǎn)組成的，大約有40到50粒，它們一個(gè)個(gè)黏在上面，仿佛一個(gè)惡魔正在向你伸出可怕的爪牙。則么樣？你感覺到這個(gè)桃子的恐怖了吧？

總體來說，這個(gè)桃子能算“下上”品質(zhì)，比那些全部潰爛的桃子要好多了！

橋四年級(jí)狀物作文 篇10

在家里，我有許多的玩具，可我最喜歡的就要數(shù)我的小龍貓了。自從我看了《龍貓》這部電影之后，我就天天想要一個(gè)龍貓的玩具，然后過了幾天，爸爸下班回家的時(shí)候就給我?guī)Я艘粋€(gè)龍貓，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)都寫完了，于是我就拿著龍貓玩了起來，玩的愛不釋手。

我的龍貓只有肚皮是白色的，其他地方都是灰色，不過他的肚皮上還有幾道灰色的小月牙呢。他的耳朵也是灰的，就像小兔子的耳朵，他胖胖的非常招人喜愛，我相信你們看見他也會(huì)情不自禁的喜歡上這可愛的小龍貓。

有一次，我非常不高興，可是我一看到我的小龍貓就慢慢的，慢慢的高興起來，不一會(huì)兒，我又開心起來了。

還有一次，我在整理床的時(shí)候，不小心把龍貓?zhí)叩搅说叵?，然后我就急忙把龍貓撿起來，放回原位，但是我還是覺得龍貓?jiān)谡f：好疼啊，好疼啊。于是我就覺得很內(nèi)疚，就在這時(shí)，我又看了一眼小龍貓，他那呆呆的表情就像什么也沒發(fā)生過一樣，我又忍不住笑了。

我在沒有事干的時(shí)候，或者心煩的時(shí)候，我就會(huì)和我的小龍貓說話，我覺得小龍貓一定在聽我說話。它很理解我，我每一次和他說完話的時(shí)候就感覺心里舒服多了，于是小龍貓就更加讓我喜愛了。

你們喜歡他嗎？

橋四年級(jí)狀物作文 篇11

我有一把長長仿真的槍，他是20xx年春節(jié)時(shí)買的，當(dāng)時(shí)是我在茫茫槍海中發(fā)現(xiàn)了他，我珍惜他跟我在一起的每一分每一秒，珍惜他跟我在一起的時(shí)光。我想他永遠(yuǎn)留在我身邊，直到死亡。

槍在人的印象中，往往是兇惡可怕的，可我不那么認(rèn)為。只要他們不傷人，一樣能成為我們?nèi)说呐笥选ＫL五六十公分左右，細(xì)細(xì)的槍管粗粗的槍身，再加上那厚重的彈夾和那精準(zhǔn)的鏡頭，就組成了這把威武而又帥氣的槍。槍身上有一條條細(xì)細(xì)的螺紋纏繞著。這些螺紋排列得很整齊，它們都有自己的位置，把槍身打扮得漂漂亮亮的。

我喜歡他打得準(zhǔn)射得遠(yuǎn)。在十幾二十米的地方瞄準(zhǔn)一片樹葉，只聽砰的一聲，一片樹葉的根被打斷了落了下來。一次，我和槍槍做了一個(gè)惡作劇。有一年初秋，小區(qū)的那棵梧桐下站著一位老人在看梧桐落葉。我想：給他來個(gè)惡作劇，讓他誤以為一葉落而知天下秋。我給槍槍裝上消音器，瞄準(zhǔn)梧桐葉射了下來。那位老人不禁說：??！秋天真的來啦。其實(shí)只是一片梧桐落了下來而已。一把仿真的槍也有這么大的威力，如果把他放在家里，保準(zhǔn)能驅(qū)災(zāi)避邪，閻王爺看到了也要退讓三分。但他也不是十全十美的，有一次他不小心走火了。子彈把對(duì)面人家的玻璃差一點(diǎn)兒就打破了，我嚇壞了，我拿起槍槍趕緊逃走躲了起來。

他就是我肚子里的蛔蟲，每當(dāng)我受到挫折，他總是第一個(gè)來安慰我。一次，我偷拿了自己的零花錢買了東西。爸爸知道了，大發(fā)雷霆非要找到我不可。我在房間里躲著，對(duì)槍槍說：我也沒犯什么錯(cuò)呀？我用我自己的錢，為什么爸爸還說我呢？我很委屈，不知道爸爸為什么打我?？蓸寴寘s無動(dòng)于衷，我很希望槍槍他給我出法子。這時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了一幅畫面。我發(fā)現(xiàn)槍槍來安慰我了，幫我解決了困難。我的心里突然變得溫暖起來。槍槍你可真夠哥們！

槍槍，我喜歡你，喜歡你那漂亮的槍身，和對(duì)哥們我的照顧。槍槍，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友！

紙四年級(jí)狀物作文精選10篇

作文的重要性被每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該高度重視起來，因?yàn)樵趯懽鞯倪^程中，不僅可以鍛煉思考能力，還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。那么，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？很榮幸為您制作了一份名為“紙四年級(jí)狀物作文”的作文，希望您喜歡，歡迎您來到本頁繼續(xù)瀏覽！

紙四年級(jí)狀物作文【篇1】

天又來了，紅嘴鷗們又光臨昆明了。護(hù)國河畔，滇池，翠湖……只要有水的地方，都能看見它們的身影。

紅嘴鷗分為兩種，一種是白色的身子，灰色的翅膀，紅嘴，紅腳；一種是白色的身子，灰色的翅膀，黃嘴，黃腳，翅膀中間還夾著一些棕色。

它們吃食的時(shí)候可有趣了，但爭奪食物之時(shí)，它們可是不顧友情的。你把鷗糧往空中一拋，剎那間，紅嘴鷗們像一樣俯沖過去，然后準(zhǔn)確的把一顆食物銜在嘴里。它叼食的準(zhǔn)確度，就像用電子計(jì)算機(jī)計(jì)算過的一樣。

它們也很愿意為人類當(dāng)模特。當(dāng)喜歡攝影的游客向它們舉起相機(jī)時(shí)，它們總愛擺點(diǎn)造型，而且善解人意，知道游客要照相了。這時(shí)，你看它，它把眼睛一咪，嘴一張，翅膀微抬，欲做展翅飛翔樣，聽見“咔嚓”的聲音后，知道照好了，又換了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作，又聽見“咔嚓”的聲音后，知道照好了，更得意了，竟把雙腳交叉，翅膀微微抬起，側(cè)過身子，昂首挺胸，睜著一對(duì)黑黑的大眼睛望著游客們，仿佛在說：“看呀，我多美，我是不是這個(gè)世界上看的模特？”

可愛的紅嘴鷗們吃飽了，它們有的飛翔在藍(lán)天上，有的靜浮于碧水之巔，有的站在大堤上，還有的仍不甘寂寞，繼續(xù)與游人玩耍。這場景真是：人鷗相聚，人鷗相戲。人在笑，鷗在叫，歡樂的游人們與千萬只紅嘴鷗和睦相處，這就是春城特有的一道風(fēng)景線，而紅嘴鷗們也仿佛在感謝熱情，好客而又善良的春城人民。

昆明人民的老朋友——紅嘴鷗，希望你們?cè)谶@里吃好，住好，用壯的身體飛回你們的老家繁衍后代，來年再帶著你們的寶寶到昆明過冬。昆明永遠(yuǎn)是你們的第二故鄉(xiāng)！

（指導(dǎo)老師：陳翠仙）

紙四年級(jí)狀物作文【篇2】

母雞是個(gè)令人討厭的家伙。

它不像公雞，毛色亮麗、鮮明，而是暗淡的土黃色，真是丑極了!它的雞冠下垂，不像高傲的大公雞，雞冠挺拔，富有生氣。它從頭到腳，沒有一個(gè)地方值得贊揚(yáng)，說它的叫聲像烏鴉，一點(diǎn)也不夸張。

正值暑假，我在奶奶家，吃好飯想睡一個(gè)香噴噴的午覺。我剛躺下就聽見那該死的母雞邁著雞步，叫個(gè)不停，一不留神，一屁股坐在地上，還不偏不倚地坐在一個(gè)水坑里。不一會(huì)兒，它又進(jìn)了屋，弄得屋子里一股臭味，我對(duì)它更是厭惡。

直到它孵出一窩小雞仔。

這天母雞照常呆在窩里，一動(dòng)不動(dòng)，仔細(xì)一看，原來它的翅膀下藏著三只毛茸茸的小雞，它們好似一個(gè)個(gè)毛絨絨的球團(tuán)，可愛極了!

這天，雞媽媽領(lǐng)著小雞在散步，忽然，一只兇巴巴的獵犬走了過來，母雞想都不想就沖向獵犬，它用嘴拼命的啄獵犬，可也因此而付出了代價(jià)，它被獵犬咬得傷痕累累，這使我徹底改變了我對(duì)母雞的看法。

原來母雞是有情感的，像我們?nèi)艘粯?，也是一位有愛心的、?duì)孩子無私奉獻(xiàn)的偉大的母親。

紙四年級(jí)狀物作文【篇3】

春天來了，大地開始變得綠意盎然，萬物復(fù)蘇。在這個(gè)季節(jié)里，有一種蔬菜非常值得我們關(guān)注，那就是春筍。

我記得一年前的春天，我第一次走進(jìn)了春筍的產(chǎn)地。一進(jìn)門就看到了一片密密麻麻的竹林。我感到非常好奇，原來春筍是從竹子里生長出來的??！

接著向前走，我看到了一個(gè)精美的花園，里面種著一些春筍。春筍很像一個(gè)小小的竹筒，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身上有一個(gè)個(gè)的鋸齒狀痕跡，看起來非常有趣。

在采摘的時(shí)候，農(nóng)民要用鐵錘輕輕敲擊春筍的底部，然后再用手輕輕一拉，春筍就會(huì)被拔出來。這個(gè)過程看起來輕而易舉，但卻需要農(nóng)民們精益求精，才能拔出好的春筍來。

回到家里，我第一次吃到了鮮嫩的春筍，真是好吃極了。它的口感很脆，稍微一嚼就化在了嘴里，香氣四溢。

我發(fā)現(xiàn)春筍還有很多的營養(yǎng)成分，比如說它富含蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素C、鈣、磷等等。不僅如此，春筍還有一定的藥用價(jià)值，能夠清熱解毒、潤腸通便，對(duì)預(yù)防便秘和腸道炎癥有一定的作用。

經(jīng)過這段時(shí)間的了解和學(xué)習(xí)，我深深地感受到，春筍不僅是一道美味的食品，更是一種獨(dú)特的文化和生態(tài)資源。我們應(yīng)該更多地了解和尊重它，保護(hù)它，讓生態(tài)環(huán)境更加的美好。

正是因?yàn)榇汗S的諸多優(yōu)點(diǎn)，它在中國的傳統(tǒng)文化中一直扮演著重要的角色。從古代的“三月三、賞春筍”到現(xiàn)代的“春筍節(jié)”，春筍猶如一個(gè)活生生的文化符號(hào)，展現(xiàn)出了人民對(duì)大自然的敬畏和贊美。

總之，春筍是一個(gè)非常特別的存在。它不僅僅是一種食品，更是一種文化、生態(tài)和符號(hào)。希望我們能夠更多地學(xué)習(xí)和了解它，從而讓我們的生活更加充實(shí)、美好！

紙四年級(jí)狀物作文【篇4】

我家養(yǎng)了一只可愛的波蘭兔。

我家的波蘭兔，它是灰色的。他的耳朵不平常的兔子那么長，他有著短短的耳朵，小小的鼻子，糯米球半的尾巴，四只小腿，水汪汪的大眼睛和小嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，他像一個(gè)小皮球，近看，像一個(gè)灰色的小毛球。你別看他那四只好像很笨重的小腿，如果走過去，他就，飛快地跑向另一個(gè)地方。如果沒有地方了，它就蹬一下腿就去了另一邊，我怎么捉也捉不住。經(jīng)過我的觀察，原來是它那靈敏的耳朵。只要你走一步，它的耳朵稍微動(dòng)一下就知道你要干什么了。

它非常喜歡在我床上打滾，滾著滾著就睡著了。它睡覺的時(shí)候，有時(shí)會(huì)趴著睡，有時(shí)它會(huì)向左、右轉(zhuǎn)動(dòng)那樣睡。有一次，我把一根蘿卜切斷給它吃，它竟然睡著吃，這件事令我大吃一驚!當(dāng)它吃完的時(shí)候它還問我拿，我本來想給它的，但是媽媽不給，我也沒辦法。它突然跳到床睡覺。它好像很不服氣的樣子，仿佛在說：“不給我那就算了，我先睡一會(huì)覺，別打擾我?！?/p>

我家養(yǎng)的這只波蘭兔，是不是很可愛呢?你也養(yǎng)一只吧!

紙四年級(jí)狀物作文【篇5】

“多多”是在我兩、三歲時(shí)養(yǎng)的，它一身黃毛，那時(shí)比我還要大很多！它是一只很乖的狗！我小時(shí)常常坐在它的身上……

“多多”它是很忠心的！它守在我家的后門（因?yàn)槟抢锍３Ｓ泻芏嗳私?jīng)過），一見有人走過來或往我們家里看它就對(duì)著他（她）怒視和怒吼！

小時(shí)候我和弟弟、哥哥一起洗澡時(shí)，它總看著我們！還對(duì)著門外的人怒吼！好像在說：“我的小主人們?cè)谙丛?，你看什么？再看我可要咬你咯！”它總守在我們身邊！怕我們有危險(xiǎn)……

我小的時(shí)候可能跟“多多”在一起多了，我特別喜歡狗狗！奶奶把它關(guān)在后門！我常常趁奶奶不注意的時(shí)候我把門打開，多多見我來了就往這里走，它進(jìn)來了，我總是摸它的下巴，它還常常舔我！但是奶奶看見了，又把它趕出去。過一會(huì)兒我開了門，它進(jìn)來了，奶奶趕它……我都不記得我開了多少次門了！

等我上了小學(xué)，我家恰好在我的學(xué)校里（那是學(xué)校沒建跑道，我家剛好在跑道上）！我一下課就帶著同學(xué)去我家看狗！“多多”見陌生人來了就只吼！但是一見到我就乖乖的搖尾巴，舔著我！同學(xué)們都很羨慕我家有只這么棒的狗！那時(shí)“旺財(cái)”（一只狗）也來舔我，同學(xué)看們到那小小的，瘦瘦的狗在撒尿，直笑了起來！但是我當(dāng)然不允許他（她）們笑啦！因?yàn)椤巴?cái)”也是我家的狗狗嘛！

我快上二年級(jí)時(shí)奶奶把“旺財(cái)”送人了！因?yàn)槲覀円峒伊耍驗(yàn)閷W(xué)校要建跑道！要我們搬家！他把我們家拆了，就在學(xué)校附近賠了一間三房兩廳的房給我們！那么“多多”自然也要走啦！我很不舍得！但是沒辦法，爸爸只要把它帶到我爸爸的農(nóng)場里了！

有一天，爸爸和一些人帶著多多上車！要把它送到農(nóng)場！它可乖啦！在車?yán)锊缓安唤?，不撒尿！等它想撒尿時(shí)，它就走到爸爸旁小聲的叫了下，示意：“我要上WC！”爸爸就開了車門讓上小便！它很快就上來了！還很乖的舔了下爸爸！到達(dá)目的地時(shí)，爸爸把它放在那！叫爸爸的下屬好好照顧那些狗（那里已經(jīng)有很多狗了）！包括“多多”……

沒過多久！很不幸！“多多”不見了，它可能是被人偷走了，再加上它人生路不熟！

得知“多多”不見了，我頓時(shí)就哭了，畢竟我們建立了很深的感情！“多多”它真是可憐！要是它不被送走就好了！現(xiàn)在我決定！長大一定要養(yǎng)一只黃毛狗！一定要……

紙四年級(jí)狀物作文【篇6】

我戀它的色。不像梔子花白得凄涼，也不像蛇目菊那般俗氣，它是一種神秘幽靜的藍(lán)，端的為一派優(yōu)雅。一瞥驚鴻，再見溫柔，經(jīng)久不忘。

妖艷嬌媚的花是夏花，夏花卻不僅限爾爾。

真正讓我中意的是藍(lán)色桔梗。

我戀它的色。不像梔子花白得凄涼，也不像蛇目菊那般俗氣，它是一種神秘幽靜的藍(lán)，端的為一派優(yōu)雅。一瞥驚鴻，再見溫柔，經(jīng)久不忘。

我愛它的形。五角星般的花瓣，是仙子打翻的一斛星斗遺落人間，似乎最與夜色相稱。在月光下，別的花都被隱匿了，惟桔梗渺小卻耀眼，仿佛空氣都彌漫著閃閃的星星碎屑，落在三維曲面的桔梗上，勾起心中久違的悸動(dòng)。

我敬它的品。桔梗，向來是寂寞者，規(guī)整的花圃找不到它的影兒，只有尋著山坡溝畔去，或許會(huì)相逢。它們無依無倚，身形也瞧著纖弱，卻是無懼風(fēng)雨，亦耐嚴(yán)寒。它們嫻靜、淡泊、溫潤，內(nèi)里更是謙謙君子骨，素有“花中處士，不慕繁華”之美譽(yù)，真是當(dāng)之無愧。

生如夏花，愿若桔梗，曠野無邊，心存天地便不渺小，以怒放譜寫一行生命的寄語。

燈四年級(jí)狀物作文錦集8篇

下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的與“燈四年級(jí)狀物作文”相關(guān)的實(shí)用信息，歡迎大家與身邊的朋友分享啊。寫作文是我們必須應(yīng)對(duì)的環(huán)境，并且作文有助于提高我們的心理素質(zhì)和自信心。一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的要素。

燈四年級(jí)狀物作文 篇1

我養(yǎng)過許多小動(dòng)物，他們都是那么的可愛，那么的有趣，不過其中在我腦海中印象最深刻得還是它，一只可愛又淘氣的小豬，我十分喜歡它!

可是你也一定會(huì)產(chǎn)生疑問吧!你肯定會(huì)想：豬這么臭這么臟多惡心呀!你怎么會(huì)喜歡這種小動(dòng)物呢?沒錯(cuò)，這小豬正是我最最喜歡的寵物了，不過你可別誤會(huì)，我喜歡的小家伙可不是又臟又臭的大肥豬哦!卻是一只又白又亮的小香豬哦，這只小香豬是舅舅從很遠(yuǎn)的地方給我?guī)У亩Y物，據(jù)說這種小香豬是那里很流行的寵物呢!

小香豬長得白白胖胖的。瞧它那可愛的小鼻子，真逗人喜歡!四只愛跌跌撞撞的小腳丫走起路來十分好笑!還有那兩只肥耳朵，只要它跑起來就會(huì)不停的左右搖擺呢!不過，它最突出的就是它的氣味了，聞過它身上味道的人，都會(huì)牢牢記住這味道，并且會(huì)被這香氣給迷住嘞!它的氣味是淡淡的牛奶香，而這牛奶香中卻又夾雜著好聞的小花兒香，真是香啊!

別看它長得那么尊貴雅氣，看起來像千金大小姐，但是這淘氣的性格和它的長相真是風(fēng)馬牛不相及啊!告訴你，他剛來我家時(shí)還不到兩個(gè)月呢!那時(shí)候的它可是太有性格了，一來到我家就似乎很熟悉這里的環(huán)境，一跌一撞的走來走去，走到這兒玩石子，走到那兒踩小花兒。就連我婆婆的毛線團(tuán)都愛玩，只見它一瘸一拐地走到毛線團(tuán)邊，抓住毛線的一頭，然后把毛線團(tuán)滾得老遠(yuǎn)，接著在不慌不忙的把毛線一段一段的滾出來，弄得大家都捧腹大笑!

小香豬還是個(gè)挑食的家伙。記得那時(shí)是夏天的傍晚，天很悶熱!我將就著吃掉了飯，該喂小香豬吃了，我有氣無力地爸爸問：今天給小香豬吃什么東西?我來弄!噢!我給它煮了點(diǎn)番薯絲，你喂點(diǎn)給它吧!它會(huì)愛吃的，因?yàn)槟侵罅撕芫昧?，非常松軟。很好吃?于是我把爸爸剛煮好的番薯絲放到了小香豬的飼料盆里面，只見香香豬先是聞了一聞，然后舔了舔，就走了。我看傻了，說：這個(gè)這個(gè)這個(gè)它怎么連吃都不吃一根啊?爸爸，爸爸你可別耍我!不可能啊!哪個(gè)豬不喜歡吃這么松軟的番薯絲啊!爸爸皺著眉頭，驚奇地說，這個(gè)豬是什么豬啊!這么美味的食品都不愛吃!看來只能再給它煮點(diǎn)地瓜啦!說著，爸爸就動(dòng)起了手來三十分鐘過去了，這美味的地瓜出爐咯!你聞你聞聞!多香啊!這個(gè)它應(yīng)該愛吃了吧!爸爸笑著說。真的會(huì)吃?你肯定?萬一沒有什么萬一!他一定愛吃!一定!一定!爸爸非?？隙ǖ卣f，要是它不愛吃，我我就不信啦!我就不信它連這都不愛吃!試試!我把地瓜倒到了小香豬的食盆里，小香豬剛開始還不愛吃，可后來或許因?yàn)樘I了，也將就著吃了下去!

聽舅舅說在他們那地方，遛豬是件很好玩.很令人羨慕的事，特別是遛小香豬。今個(gè)兒我也要試試!我去商店里買了一條輕巧的鏈子，把小香豬套了起來。然后就向大街走，我一邊溜著豬，一邊會(huì)裝了副很得意的樣子，心里還暗暗想著：嘿嘿!怎么樣?我的小豬很可愛吧!你一定沒有!這是大家都哈哈笑了起來，有些人說：哈哈!這小胖子配小胖豬可真有趣!還有些人說;這人怎么把自己的豬給拿來了呀!也有些更可惡的人，說：這個(gè)小胖子還溜豬?真好笑!哈哈哈!這天底下怎么有人還溜豬啊!哈哈哈呵呵!我難為情地想：小香豬啊小香豬，這回你可害慘了我!丟臉丟大咯!可是這些人并沒有一直這樣說，過了一會(huì)兒，話都換了!這小豬可真香那!好香啊!這小豬的氣味吧!這小豬用什么東西洗澡的呀!氣味太好聞了!我立馬又笑了起來：哈哈!知道我這小香豬的厲害了把!

我的小豬可愛吧!

燈四年級(jí)狀物作文 篇2

我喜歡兔子。因?yàn)橥米釉凇赌悄昴峭媚切┦聝骸防锎怼胺N花家”?！胺N花家”就是中國，而我熱愛我的國家。愛屋及烏，我因此也愛上了那只戴著軍帽，背著槍的英姿颯爽的小兔子。

小兔子的毛白白的，蹲在那里仿佛一團(tuán)白雪。在下雪天，如果不仔細(xì)看，還真以為那是一團(tuán)雪呢!

兔子的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石鑲在它的頭上，深深地陷進(jìn)去。關(guān)于眼睛，還有一個(gè)有趣的傳說呢!

傳說在很久以前，兔子的眼睛是藍(lán)色的。有一位農(nóng)夫，每天起早貪黑去種田。但因?yàn)榕赃呌幸恢焕贤媒?jīng)常來偷吃小麥，所以秋天都沒有好收成。

一天，農(nóng)夫想：不能再讓老兔偷吃下去了，我要想一個(gè)辦法。農(nóng)夫想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法。

第二天，他在田里放了一個(gè)粘粘的假人。過了一會(huì)兒，老兔又來了。它看到假人，想：誰怕你!然后撲了上去。誰知，它被粘住了!它害怕了，使勁掙啊掙，眼睛都給掙出血了。這時(shí)農(nóng)夫走出來，把老兔放了下來，還沒來得及給它擦擦眼睛里的血，它就跑了。從此以后，兔子的眼睛就一直是紅紅的了。

兔子還有一對(duì)長長的耳朵，時(shí)常豎著，好像在偷聽什么似的。兔子最特別的就是它的三瓣嘴了。關(guān)于它的三瓣嘴還有一個(gè)傳說，你們想聽嗎?等我下次再來講吧!

燈四年級(jí)狀物作文 篇3

春天來了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。

在小水滴還是雪花的時(shí)候，就已經(jīng)聽說過大海的遼闊，它那時(shí)就決定要親眼看一看大海?，F(xiàn)在，就要開始實(shí)現(xiàn)自己的夢想了，小水滴按捺不住激動(dòng)的心情，它不知道，實(shí)現(xiàn)夢想的路上，會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的。

到了中午，艷陽高照，有些水滴因?yàn)槭懿涣颂柕闹藷岫舭l(fā)了，但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí)，倏地，它感到一陣清涼，它睜開眼一看，哇！原來它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來越多的小水滴與自己融合。終于，中午過去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續(xù)向著大海奔流而去。

它們走了幾個(gè)月，又遇到了另一條小溪，第三條小溪……于是，許多小溪匯集在一起，形成了一條小河。小河繼續(xù)唱著歌歡快地前進(jìn)。它流過了黃河，翻越了廬山，最終形成了廣闊的大海。

大?；叵肫鹨宦返墓适?，不禁感嘆：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，集體的力量可真大??！

燈四年級(jí)狀物作文 篇4

今天中午，我媽媽從花市里買了兩盆茉莉花，放在我家陽臺(tái)上。

傍晚，我坐在窗前，仰望著滿天的彩霞。清風(fēng)徐徐地拂過面龐，一陣陣淡香撲鼻而來。我向四周望望，突然眼前一亮，陽臺(tái)上，媽媽從花市買回來的兩盆茉莉花開了！

夕陽的余暈射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當(dāng)銀色的月亮灑在大地上，從綠葉間露出來的茉莉花，更顯出它的高雅氣質(zhì)。

茉莉花有著脫俗、高雅的氣質(zhì)。它不像夜來香散發(fā)那么濃郁又嗆鼻的香味，也不像玫瑰那么艷麗、嬌媚，而且長滿了刺，讓人不敢觸摸。茉莉花時(shí)時(shí)散發(fā)著一股清新、淡雅的氣味，簡直像一位無邪、純潔、可愛的少女，真惹人喜愛啊！

茉莉花還可以泡茶喝，泡出來的茶既香又甜，非常好喝。

我欣賞茉莉花的高雅脫俗，也喜歡茉莉花的清淡芬芳。它像我的知心好友，希望他能永遠(yuǎn)陪伴我。

燈四年級(jí)狀物作文 篇5

青，你喜歡大海么。鈴的嘴角勾起一抹弧度，額前的發(fā)絲被海風(fēng)吹得凌亂。

青望了一眼大海，隨即轉(zhuǎn)過頭望著鈴笑回道：不，不是喜歡大海，而是喜歡大海的聲音呢。鈴仍然是淡淡的笑，精致的五官已被一層金光籠罩，散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。

黎明之際，天空泛起魚肚白，他們望著從地平面緩緩升起的太陽，聽著浪花拍打著岸邊巖石的聲音。

不一會(huì)，晨光便已籠罩著大地，海面泛起晶亮的光芒，如同一粒粒金沙，鋪在了這張大得不著邊際的蔚藍(lán)大海上。

一片靜默后，青抬頭望了望天空，輕聲道：鈴，我們走吧，已經(jīng)天亮了。鈴點(diǎn)頭笑望青，青牽著鈴小心翼翼地走到沙灘上，越走越遠(yuǎn)，消失在海灘。

朝陽暖和地籠罩著大地，將她們的影子照得長長的，不再那么孤獨(dú)

她從沒忘記過她和青一同看海時(shí)的情景，那時(shí)的陽光，真的很暖，很暖。眼角濕潤了，一滴晶瑩透亮的淚滴在蕭上，綻開一朵水花，隨即消失，化作晶瑩的顆粒在塵土中湮滅。

抬頭望著那高掛天空，俯視人間的月亮，她不想哭，淚水會(huì)讓她的堅(jiān)強(qiáng)瓦解。月亮，你看到青了么?

努力擠出一個(gè)微笑，繼續(xù)吹著蕭，邁步走在這條黑漆漆卻充滿著花香古樸氣息的小路，慢慢地移動(dòng)著腳步，簫聲緩慢悅耳地滑過每個(gè)人的心尖。

拐過一個(gè)分岔路口，一盞明晃晃的燈泡散發(fā)著悠悠的復(fù)古黃光，那樣小的光芒，卻足以在這個(gè)雪地算作溫暖。燈泡下，有一間小屋，古樸，卻透露著淡淡的芳香，看起來整齊干凈，給人一種寧靜優(yōu)雅的感覺。

燈四年級(jí)狀物作文 篇6

一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我發(fā)現(xiàn)院子里龍眼樹的樹杈上有一張大大的蜘蛛網(wǎng)，還有一只“死”蜘蛛！

蜘蛛網(wǎng)的線透明又細(xì)長，兩兩相交，似乎像一個(gè)星形，又仿佛是一張大大的漁網(wǎng)。一陣風(fēng)吹過，“漁”網(wǎng)也隨風(fēng)飄動(dòng)，好像就要被風(fēng)吹破一樣。

不一會(huì)，風(fēng)停了，“死”蜘蛛“活”了起來，它伸了個(gè)懶腰，抬抬左邊的“腳”，又抬抬右邊的“腳”，張牙舞爪地威武起來！突然，它又把身體縮成一團(tuán)。這時(shí)候，一只小飛蛾一頭撞了上來，它并沒有看見蜘蛛的網(wǎng)，就被網(wǎng)在陷阱里了。蜘蛛飛快地爬過來，飛蛾掙扎著，拼命地動(dòng)，但它不知道自己已經(jīng)成為了蜘蛛的午餐。蜘蛛沿著動(dòng)靜向飛蛾靠近，蜘蛛太餓了，直接把飛蛾一口一口地吃掉了，可憐的飛蛾呀！

我用小樹枝碰了碰蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛又把自己縮成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)。我繼續(xù)在它的附近碰一碰網(wǎng)，它就向相反的方向飛快地逃走。我弄破了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛就往樹枝上爬。我沒有再動(dòng)它，很快，我發(fā)現(xiàn)它又吐出絲，讓自己倒掛在空中，蕩起了秋千。

哎，這只蜘蛛可真聰明，下次我還會(huì)來找你的！

燈四年級(jí)狀物作文 篇7

我有一個(gè)非常可愛的小狗布娃娃，它非常可愛，它也是我們家中的一員，我給它起了一個(gè)名字叫小土豆，因?yàn)槲蚁矚g吃土豆才給它起這個(gè)名字的。

小土豆是今年我過生日的時(shí)候，媽媽買來送給我的生日禮物，當(dāng)時(shí)我非常開心，因?yàn)槲覐膩頉]有見過這么大的布娃娃。特別好笑的是，小土豆的眼睛是斗雞眼，讓誰看了誰都會(huì)笑的。小土豆都還有一個(gè)愛心形的小鼻子，還有一個(gè)像櫻桃那樣的小嘴巴。有一次，我不小心摔倒在地上傷心的在哭泣，當(dāng)時(shí)我的心情很不好，可是當(dāng)我看見了我旁邊的小土豆，我的心情一下子就好起來了，因?yàn)樾⊥炼箍蓯鄣男θ荨?/p>

小土豆真是我的好朋友，小土豆在我身邊4年了，我們一直沒有分開過，小土豆也沒有離開過我一次。還有一次，媽媽說了我?guī)拙渑u(píng)的話，讓我聽了很傷心，我就回到自己的房間哭個(gè)沒完。這個(gè)時(shí)候，我仿佛聽見我旁邊的小土豆在安慰我，我一看見小土豆我就想笑，每次看見它我的心情就會(huì)好起來。

雖然小土豆是個(gè)布娃娃，我一直把小土豆當(dāng)成我們家人一樣，小土豆是我最好的伙伴，不管怎樣我都會(huì)用心愛護(hù)它、保護(hù)它。

燈四年級(jí)狀物作文 篇8

我很小的時(shí)候，是在姥姥家度過的。姥姥家養(yǎng)著一只貓，它是我兒時(shí)唯一的玩伴。

這只貓?jiān)诶牙鸭业哪觐^很久了，所以大家都叫它老貓。老貓?bào)w態(tài)肥胖，有一身烏黑發(fā)亮的絨毛，而且一根雜毛也沒有。

老貓溫馴懂事。無論你怎么逗弄它，它都不會(huì)發(fā)脾氣。那時(shí)我只有一歲多，經(jīng)常欺負(fù)它：有時(shí)揪它的耳朵，有時(shí)用梳子梳它的毛，有時(shí)捋它的胡子它從來不反抗，任我擺弄，似乎知道我是一個(gè)不懂事的小娃娃，不屑與我計(jì)較。

老貓不甘寂寞，喜歡湊熱鬧，總喜歡呆在有人的地方。只要屋門不上鎖，它就會(huì)自己開門進(jìn)屋，不請(qǐng)自到，像老熟人似的湊到人的身邊臥下來，甚至?xí)谕砩贤低点@到你的被窩里來。

老貓是只饞嘴貓。它經(jīng)常偷吃我的美食，甚至擅自撕開我未開封的美味的包裝，肆無忌憚地大吃起來?？丛谒俏彝姘榈拿孀由?，我也就不忍心去追究了。

這就是我兒時(shí)的玩伴老貓，一只溫馴、懂事、不甘寂寞，又饞嘴的家伙。

春花四年級(jí)狀物作文系列

寫作文是提高語文水平必不可少的方法之一，只要每天堅(jiān)持進(jìn)行寫作練習(xí)，不斷地從中汲取營養(yǎng)，便會(huì)有所收獲。在寫作文的過程中，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)顯得尤為重要，只有有了良好的基礎(chǔ)，才能夠做出出色的作品。針對(duì)優(yōu)秀作文的一般結(jié)構(gòu)框架有哪些呢？在我們的精選中，“春花四年級(jí)狀物作文”是一篇值得反復(fù)閱讀的優(yōu)秀文章之一。喜歡的讀者們，記得收藏我們的網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的最新動(dòng)態(tài)哦！

春花四年級(jí)狀物作文 篇1

春花四年級(jí)狀物作文

春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。我在校園里欣賞著春花的美景。春天的春花是多姿多彩的，它們有的嬌艷欲滴，有的含羞帶笑，有的清新爽朗。它們散發(fā)出芳香的氣息，令人沉醉。

首先是迎春花，大大小小的黃花簇簇盛開，像是一片金黃色的海洋。迎春花的花瓣細(xì)密，花蕊似乎蘊(yùn)藏著春天的暖意，它們是春天里最早開的花兒。

再來是桃花，粉紅色的花瓣仿佛在向人們豎起大拇指。桃花濃艷多姿，花瓣柔軟細(xì)膩，令人心曠神怡。桃花還有個(gè)好名字叫“春漫”，意為春天四處漫定的花兒。

除了這些花兒，校園中還有紫色的紫羅蘭，還有嫩綠的小草、飛揚(yáng)的蒲公英耀眼的野菊花。它們都點(diǎn)綴著這片綠草如茵的青花綠水的校園，為我們帶來春天的希望和美好。

曾經(jīng)，我曾和同學(xué)們一起欣賞春花之美，我們?cè)谔一湎?、小草地上、野菊花叢中玩耍、跑跳。不知不覺中，我們的臉上，也像花兒一樣洋溢著青春的蓬勃和美好的生命力。我們沐浴在春天的陽光下，摒棄一切不愉快的事情和思想，感受春天的溫暖與美好。

春花似錦，神采奕奕，讓人心曠神怡，仿佛置身在仙境之中。春花的美，不僅讓我們感到了春季的明媚和生機(jī)，也給我們的一生帶來了希望和勇氣。讓我們不斷追尋美的事物，心懷大氣與陽光，在成長的道路上越走越好。

春花四年級(jí)狀物作文 篇2

今天，我到我們小區(qū)里的小亭子去玩，看見鐵樹旁邊有一叢迎春花。傳說，所有的花都怕冬天的寒冷，不敢開花，只有迎春花開花了才有春天。因此，我?guī)е闷嫘娜タ从夯ā?/p>

迎春花是黃色的。我想知道迎春花有幾朵，哎呀!我數(shù)來數(shù)去，似乎有數(shù)不完的花。迎春花的葉子很香、很大，也很綠。迎春花在這些葉子之間顯得格外的小。我發(fā)現(xiàn)，有一朵迎春花還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的姑娘，緊緊地捂住自己的臉。我想把它扒開，但那“小姑娘”把臉捂的更緊了。

迎春花太可愛、美麗了!我回家拿了畫筆，想把它畫下來。我左看看，右畫畫，很快就畫完了。我畫的很像，可惜迎春花是活生生的，而我畫的不是活生生的，但我依然很高興。我用迎春花做了一個(gè)花環(huán)，帶在頭上，漂亮極了!我想起老師說過的不能傷害植物，所以我把花環(huán)放在了水里保養(yǎng)。

我許下了一個(gè)心愿，希望愿望成真，那就是希望所有的花兒，都如迎春花般永不枯萎。

春花四年級(jí)狀物作文 篇3

在春季的午后，陽光灑向大地，萬物復(fù)蘇。我來到了學(xué)校的花園里，看到了許多美麗的春花，它們各有千秋，給人們帶來了無盡美好的感受。

首先，是那些嬌艷的桃花。桃花盛開在春日里，粉色和白色的花瓣?duì)幤娑菲G，芳香四溢。它們一只接一只地開放，如同一個(gè)個(gè)樂曲，讓人們的心情變得輕松愉悅。桃花有短暫的花期，但是在這短暫的時(shí)間里，它們卻能讓人們感到無限的美好和溫暖。

其次，是那些深沉的紫羅蘭。紫羅蘭在春天是最珍貴的花之一，花瓣陰暗，顏色深沉，在太陽光下閃爍著神秘的光芒。它們的香氣也是淳樸而又清新，那種淡雅的氣息不會(huì)讓人感到壓抑，反而是一種很自然的感覺。紫羅蘭還有著其他的優(yōu)點(diǎn)，比如在治療一些問題上有很好的效果。我們可以說，紫羅蘭是春季花園里不可多得的一種美麗花卉。

再次，是那些潔白無瑕的白蘭花。白蘭花是春季花園里的珍品，每朵花都仿佛是天使的發(fā)芽。它們是極為嬌嫩的花朵，白色的花瓣美麗動(dòng)人，有著淡淡的清香。白蘭花的生長需要一定的環(huán)境和時(shí)間，它們需要陽光和溫暖的土壤，才能夠發(fā)芽和開花。而我們欣賞它們的美麗，則需要我們攜手以呵護(hù)和愛護(hù)的方式來打造一個(gè)更加美麗的環(huán)境。

最后，是那些橘紅色的郁金香。郁金香的花語是激情，紅色的花瓣更是表現(xiàn)了它強(qiáng)烈的情感色彩。郁金香在春天開放，像一支熱情洋溢的音樂，燃燒著人們的心靈。它們有著優(yōu)美的姿態(tài)和獨(dú)特的色彩，成為春天里最令人驚艷的一朵花。

看到這些美麗的春花，我不由得感到心曠神怡。它們無疑給人們帶來了無限的感受和靈感，讓我們的內(nèi)心得到了極大的滿足和安慰。同時(shí)，我們也應(yīng)該懂得如何去愛護(hù)這些花朵，讓它們持續(xù)一直盛開在春天里。春花雖然美麗，卻需要我們的責(zé)任感和付出，讓它們時(shí)時(shí)刻刻能夠綻放最美的一面。