質量分析報告

2023質量分析報告必備。

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質量分析報告 篇1

一、試卷分析

1、今年的數(shù)學試卷在平穩(wěn)過渡的同時，凸顯“新”和“變”，“穩(wěn)”主要表現(xiàn)在試卷的題型結構、賦分比例、難度要求以及試題難易梯度等方面，均嚴格遵照《考試說明》的相關規(guī)定。“新”與“變”主要表現(xiàn)在規(guī)避命題的“模式化”以及試題設計上。如理9以四個數(shù)關于乘法運算構成的循環(huán)群為背景，以復數(shù)、集合、方程為載體，考查學生學習潛能；文20（Ⅱ）、理18（Ⅱ）以空間幾何體為載體考查幾何概型；理20以三次函數(shù)為背景考查學生抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力。

2、試卷注重數(shù)學的學科本質，關注數(shù)學知識的合理應用。既考查了數(shù)學知識在學科內的應用，如文10、文12、文20、文22、理8、理9、理18、理20等題都突出對相關數(shù)學知識的本質含義的考查，又考查了數(shù)學知識在解決實際問題中的應用，如文9、文21、理13、理19等題取材于學生熟悉的學習、生活實際，具有較好的現(xiàn)實意義。

3、試卷重點考查了支撐高中數(shù)學的主干知識，它們在文、理科卷中的占分比例分別為87、3%和79、3%。試卷將檢測考生是否具備在自然語言、圖形語言和符號語言之間進行熟練的轉化和思考的能力作為重要的考查目標。如理19、文21取材于考生熟悉的背景，要求考生能夠將“相遇”、“距離最短”、“時間最少”等自然語言轉化為直觀形象的圖形語言，進而抽象出體現(xiàn)“速度”、“時間”和“距離”之間數(shù)量關系的函數(shù)方程語言，奠定解決問題的基礎。

此外，試題合理依托知識的交匯，在基本保證考試內容抽樣的合理性和典型性的同時，檢測了考生是否具備一個有序的網(wǎng)絡化的知識體系。

4、試卷中設計了適量的創(chuàng)新性問題，考查考生創(chuàng)造性地解決問題的過程。如文12以集合、不等式為載體考查考生應用所學知識分析、解決問題的思維過程；理10、理15，考生需要經(jīng)歷對所給概念或關系進行閱讀理解的過程，抓住問題本質后方可利用函數(shù)圖像與性質等知識經(jīng)歷推理論證等探究過程；文16，考生要在觀察所提供的三角函數(shù)式系數(shù)關系的基礎上，經(jīng)歷嘗試、歸納、猜想與推證的過程。這些創(chuàng)新性問題的設計都源于中學數(shù)學的基礎知識，“新”而不怪、“新”而不難。試卷以探究性問題為載體，強調高考對考生學習方式和學習潛能的關注，力圖使得試卷的選拔功能得以全面體現(xiàn)。如文12、文16、理9以及理15關注了推理與證明；文15給出了“凸集”的概念、理10給出了“分漸近線”的概念，通過學習和理解概念，進而解決相關問題；文19（Ⅱ）、文21（Ⅲ）、文22（Ⅱ）（）、理17（Ⅱ）、理19（Ⅱ）都設置了探究性問題；理20由特殊到一般地解決了三次函數(shù)的有關問題，展示了數(shù)學發(fā)現(xiàn)的一般過程。

二、學生答題情況分析

基礎題部分學生做的比較好，得分率較高，而對于試卷中的創(chuàng)新題還是有些不適應，對題目的意思不能完全領會，而導致分數(shù)不高。

三、今后教學建議

1、高度重視課本，切實夯實基礎

教師要深入研究教材，對教材中的基本概念p定理p性質以及它們的限制條件等等要仔細地推敲，幫助學生理解和領悟。在每一模塊p每一章節(jié)的內容結束時，要將各個知識點，根據(jù)其發(fā)生的過程和內在聯(lián)系，通過對知識的分類p整合，使之系統(tǒng)化，為學生提供新的視角。（故事式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。

（2）加強對看題、審題的訓練，對于易混、易錯的題，讓學生先看，再說，然后再做，反復加強訓練，逐漸培養(yǎng)學生認真讀題、審題、做題的意識和能力。

（3）培養(yǎng)學生的合作習慣，給學生創(chuàng)造機會，留給學生足夠的時間和空間讓學生合作交流，更好的發(fā)揮合作的潛能，使得學生敢于發(fā)表自己的見解，把學習的主動權真正交給他們。

（4）加強后進生的輔導工作。這次考試我有1名學生有及格，及格率上次是100%，現(xiàn)在又倒退到了96、7%，這在提醒我，在學困生的輔導問題上一分鐘也不能放松。所以，上課應該多提問，對一些較容易的問題，總是讓他們先回答，下課多輔導，多表揚，少批評，作業(yè)盡量做到當面批閱，發(fā)現(xiàn)問題及時指導，對他們的點滴進步給予及時鼓勵，以培養(yǎng)他們的學習興趣，樹立學習的自信心。

（5）加強對學生能力的培養(yǎng)，尤其是搜集信息、整理信息、對比信息的能力，讓學生多讀題、審題、分析數(shù)量關系。

（6）培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括認真讀題，審題，認真檢查的習慣。

（7）加強與家長的聯(lián)系，及時溝通，共同努力，特別是學困生的家長，要及時取得聯(lián)系，知道學生在校與在家的表現(xiàn)，必要時還可以教給家長一些正確的指導孩子的學習方法。

（8）加強教研活動，相互交流好的教學方法和教學經(jīng)驗，并應用于自己的教學課堂實踐中，以提高自己課堂教學的實效性。

四、對命題的建議

這次試卷主要針對二年級孩子的特點，注重基礎，全面系統(tǒng)的考察了學生的知識，又突出能力，強調學生審題能力的考察，以后這方面的題應該占的比例大些為好，還要多聯(lián)系生活。

質量分析報告 篇2

為了更好地落實國家基礎教育課程改革的理念，進一步推動初中教育改革的工作進程，確保數(shù)學考試能夠準確地評價學生，現(xiàn)對這學期期中考試進行客觀真實的分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,選擇有效措施,爭取在20xx年中考取得更好的成績。現(xiàn)將九年級試卷分析如下:

一、試題的評價

1.命題類型

全卷由23道題組成，嚴格控制基本技能題的難度，適當增加體現(xiàn)過程方法的題目，增加學生自主選擇和個性化的問題;試題按“新課標”中新的教學要求進行命題，貼近教材的呈現(xiàn)方式，貼近學生的生活實際;試卷注重目標層次和內容結構，注重思想方法和新背景中解決問題能力的考查。由三個大題組成，其中，第一大題：選擇題，共8題，24分;第二大題：填空題，共7題，21分;第三大題：解答題，共8題，75分;全卷滿分120分，考試時間100分鐘。

2.命題范圍：

試卷的考查內容涵蓋了人教版九年級數(shù)學前四章及第五章前四節(jié)的主要內容，各領域分值分配合理，具體如下：

3.試題難度

本卷中不同難度試題的比例基本合理，容易題：中等題：難題的比例為7：2：1，這樣的比例符合初中畢業(yè)學業(yè)考試的要求。

4.試卷特點

(1)試卷貼近教材，覆蓋面廣，重視對基礎知識、基本技能的考核，并通過重點知識和重點內容自主研發(fā)試題，既體現(xiàn)教材的作用，又考查基本問題中的過程和方法.總體難度不大，非常靈活。

(2)試卷層次分明，難易有度。全卷試題總體上從易到難構成了三個臺階，分別是基礎知識和基本技能、過程和方法、數(shù)學思考和問題解決。

(3)強化對數(shù)學的理解和思維能力的考核.試卷通過新的試題情景和呈現(xiàn)方式，給學生提供有一定價值的問題串，引導學生觀察、操作、解釋、比較、探索、思考和解決問題，結合考試過程考查學生的數(shù)感、算理、幾何語言轉換、說理、數(shù)學思想方法、解題思路等。

(4)反映新的評價要求和試題對教學的導向作用。重視合情推理，注意聯(lián)系實際，關注學生解決實際問題的能力;同時，試題貼近新的課標要求和新的理念，適當降低了有關技能的難度。

二、試題解析

1.立足教材，體現(xiàn)雙基.試題基本上源于課本，能在數(shù)學課本和課程標準中找到原型。如第1、3、4、5、6、8、9、11、12、13、14、16、18、19、21、22、題，與以往比有所增加。

2.適當控制了運算量，避免繁瑣運算.在考查計算時，減少運算的難度，重點考查算理.即對運算的意義、法則、公式的理解.如第1、2、3、12、題。

3.突出考查基本圖形的認識和基本方法的分析.如第7、11、17、18、20題，考查學生對圖形本質的理解和說理的邏輯性、準確性和完整性。第3、8、9、14、16、題通過圖形與變換的結合，強化數(shù)與圖形的聯(lián)系，使基本作圖、問題轉換、推理能力的考查結合在一起。

4.設計了考查數(shù)學思想方法的問題。如第8、9、14、16題，滲透了的數(shù)形結合思想，第2、6、13、25題中的方程思想，第3、7、10、19題的變換和轉化的思想方法等。

5.關注數(shù)學應用的社會價值。全卷帶有實際意義的應用問題第5、6、15、20、23、題，占總分的30%.這些試題中所設臵的背景都是學生熟悉的和可以理解的。這些問題重在用數(shù)學的方法解釋生活中的現(xiàn)象，以及用數(shù)學模型解決簡單的實際問題.

6.考查學生的閱讀理解和合情推理、操作探究能力。如第22題，需要讀懂題目的要求和圖形中的信息，并運用數(shù)學方法進行合理的解釋。

三、對今后教學及中考復習的啟示：

(一)存在的主要問題

學生方面存在的主要問題有：

1、基礎知識掌握的不扎實，對基本方法、基本技能、基本數(shù)學思想不能熟練、準確的掌握和應用。

2、綜合運用知識的能力較弱，對綜合性較強的題目解答出現(xiàn)偏差較大。

3、部分學生的表述能力較弱，導致因書寫亂、不規(guī)范失分。

4、缺乏實際應用問題的背景經(jīng)驗，在解答聯(lián)系生活和社會的實際的問題時，出現(xiàn)理解困難，導致解答失誤。

教師方面存在的主要問題有：

1、忽視對基礎知識的落實，對基本方法、基本技能、基本數(shù)學思想訓練落實不到位。特別是對學習困難的學生落的不實。

2、復習過程中存在過偏超難現(xiàn)象，導致學生在解答基礎題目時反而失分。（GX86.cOm 筆稿范文網(wǎng)）

3、對學生的書面表述能力培養(yǎng)不夠，導致學生表述能力不高、書寫較亂。(可能有些老師認為那是語文老師的“管轄”范圍，與自己無關)

4、對學生的綜合分析、解決問題的能力訓練不到位。

四、教學建議：

1.重視“雙基”訓練

①把好計算的準確關：平時計算時要強調穩(wěn)，分步計算，注意檢查。②把好理解審題關：平時教學中要加強訓練，題意不清，不急于動筆答題。③把好表達規(guī)范關：一是注意表達要有邏輯性，推理要力求嚴謹;二是要書寫整潔規(guī)范。教學中不必將“演繹推理”提早于教材的要求，但呈現(xiàn)形式可以提前出現(xiàn)，讓學生在經(jīng)常接觸中不斷熟悉。

2.重視回歸課本、回歸課堂

中考試題多來源于課本或從課本的基本要求出發(fā)加以拓寬，而不是加深，這樣將更好地指導我們的課堂教學。我們要逐步改變“老師講，學生聽;教師問，學生答;及大量演練習題”的數(shù)學教學模式，應引導學生從生活經(jīng)驗出發(fā)，親歷數(shù)學化的過程。我們必須關注當前課改的新理念，給學生以充分從事數(shù)學活動的時間、空間，使學生在自己探索、親身實踐、合作交流中解決問題。我們在平時的數(shù)學活動中應摒棄“重結論，輕過程”的思想，引導學生積極參與知識的形成過程和探索過程，重視數(shù)學思想方法的教學，從而促使學生在潛移默化的過程中逐步培養(yǎng)閱讀、理解、分析、探求的能力。

3、重視問題變式訓練(一題多變、一題多解)

在問題變式教學中，教師或通過對命題結論的改變，引出新命題;或通過對命題條件的改變，引出新命題;或通過特殊到一般聯(lián)想，引出新命題;有時還可以引導學生思考以下幾個方面的問題：這一問題有哪些特例，還能否推廣，它的反面情形如何，逆向思考結果怎樣，與其相關問題結合起來情形如何。這樣的變式訓練不但有利于學生更好地把握數(shù)學知識的本質內涵，而且也是培養(yǎng)學生思維能力的有效途徑，從而可以有效地提高解決開放探究性問題的能力。

4、重視數(shù)學活動和課題學習

數(shù)學活動和課題學習是新課程、新教材的特點和亮點之一，但在實際使用時，走過場，流于形式，甚至不加處理的現(xiàn)象非常普遍。事實上，開展數(shù)學活動和課題學習是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑，數(shù)學活動和課題研究活動，能引發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生在開放性的環(huán)境中搜集和整理信息的能力，能有效到鍛煉和發(fā)展學生的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，能促進學生的創(chuàng)新意識發(fā)展，這些都是解決開放探究性問題所必備的。

本次考試已經(jīng)結束，但它的導向性將作用于今后的教學全過程。我們應全面總結本次考試的成功與不足及發(fā)現(xiàn)的新問題，堅持課程標準和教學實際相結合;堅持教師教學行為的轉變和學生學習方式的轉變;更好地服務于課程改革，更好地引導課堂教學，為提高我縣的教學質量而不斷努力。

質量分析報告 篇3

一、答卷分析：答卷中存在的主要問題

1、客觀題本次考試在考查基礎知識的同時，注重考查能力，著重加強對分析分問題和解決問題能力的考查，送分題幾乎沒有，加大了對知識綜合能力與理性思維能力的考察，對于我們這類學生答題比較吃力，客觀題得分較低，導致總分低。

2.基礎知識不扎實，基本技能和方法掌握不熟練。

基礎知識不扎實，以文、理科的第17題為例。第17題是一道解三角形的問題，第（Ⅰ）問的關鍵在于由利用正弦定理把邊轉化成角，然后利用兩腳喝茶共識直接得出結論。但是在考生的答卷中暴露出的問題，一是想不到利用正余弦定理，二是兩角和差公式記錯；第（Ⅱ）問主要考查兩角和的余弦定理，正弦定理及三角形周長列方程組，解方程?？忌谠嚲碇斜┞兜膯栴}是：公式記錯、特殊值記錯導致出錯及計算錯誤。這些問題究其實質是由于高中數(shù)學中的概念、公式、法則等基礎知識掌握的不扎實導致出現(xiàn)的結果。

3.審題不到位，運算能力差，書寫不規(guī)范.

審題不到位在的第18題表現(xiàn)的較為明顯。這是一道概率題，由于審題不到位致使將概率模型搞錯、在（Ⅰ）問中學生出現(xiàn)結果重復與遺漏的現(xiàn)象嚴重導致后面全錯，還有不會應用數(shù)學語言，表達五花八門。在考生的試卷中，因審題不到位、運算能力差等原因導致的書寫不規(guī)范問題到處可見。

4.綜合能力不夠，運用能力欠佳。

第21題為例，這道題是導數(shù)問題（Ⅰ）求單調區(qū)間，（Ⅱ）求恒成立問題（Ⅲ）最值問題"由于學生綜合運用能力較弱，致使考生不知如何分類討論，或考慮問題不全面，導致解題思路受阻。絕大部分學生幾乎白卷。

5.心態(tài)不好，應變能力較弱。

考試本身的巨大壓力，考生信心不足，造成考生情緒緊張，缺乏冷靜，不能靈活應變，會而不對、對而不全，甚至會而不得分的情形常可見到。

二、針對上面問題措施如下

1、立足基礎，注重能力培養(yǎng)。

"基礎知識、基本方法、基本技能、基本的數(shù)學活動經(jīng)驗"是新課程高考的考查重點，所以，后期的復課中，要重視"基礎知識、基本方法、基本技能、基本的數(shù)學活動經(jīng)驗"訓練，打好基礎。"基礎知識"一定要在"準確"上下功夫，

"基本方法"、"基本技能"、"基本的數(shù)學活動經(jīng)驗"要在"熟練"上下功夫。對大多數(shù)學生而言還是要堅持"低起點，嚴要求"的原則。訓練時要舍得在基礎題上花時間。對于基礎題，要求學生勤動筆，完整的表達出來，不要眼會心不會、心會手不會。平時訓練中，淡化解題技巧。要學生掌握通性、通法，一定要加強基本數(shù)學思想方法的滲透與應用。注重思維能力和運算能力的訓練，整體提高學生的數(shù)學能力。

2、全面提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和分析解決問題的能力。

作為教師，首先要提高自身的教育教學的觀念，素養(yǎng)和能力，要配合新課改，采取適合自己學生實際的教學方法。充分調動學生的主動性和創(chuàng)造性。再就是平時教學中以課本和考綱、考試說明為本，以新課程高考題為資料，弄清高考要考什么，要教給學生什么。以及怎樣才能教好的問題。教學中幫助學生掌握基本的數(shù)學思想方法。自己教學中要有反思，同時要求學生也要有反思，他們要有自己的"總結"、"評注"。讓他們在反思中體會數(shù)學思想方法，總結解題規(guī)律，做到觸類旁通。

3、重視數(shù)學應用.

新課程的一個顯著的特點就是"強調數(shù)學應用"，這一點在已率先實行新課程高考的省份的高考試題中已有所體現(xiàn)，應引起我們的重視，尤其要重視"實際測量問題--解三角形"和"統(tǒng)計與概率和實際問題的結合"，因為，只有將統(tǒng)計和概率結合起來，才使得統(tǒng)計變得更加有意義。

4、重視回歸教材.

"教材是高考試題的生長點"，我們相信這一點已經(jīng)成為各位的共識，因此，在考前應注意引導學生回歸到教材中來。

5、考是人生的一次大考，面對高考，學生的情緒難免出現(xiàn)一些變化，而且這種現(xiàn)象越是離高考越近，表現(xiàn)的越突出，作為老師應重視對學生加強心理疏導，以盡量減少"非智力因素"對高考的影響。

質量分析報告 篇4

一、對命題的整體評價：

本次試卷考查的范圍是必修2的全部內容。滿分150分，共有4個大題，時間120分鐘，和高考試卷形式一樣。試卷的題型著眼于考查現(xiàn)階段學生的基礎知識及基本技能掌握情況。整份試卷難易適中，在選題和確定測試重點上都認真貫徹了“注重基礎，突出知識體系中的重點，培養(yǎng)能力”的命題原則，重視對學生運用所學的基礎知識和技能分析問題、解決問題能力的考查。

二、試卷分析：

本試卷選擇題共12道題，3，8，12題，填空題13，16題，解答，17，18，19，20都是考前剛剛練習過的題型，但得分率卻不是很高。特別是19，20題學生，說明他們基本功很差。第4、5、15、23、24題都是考察基礎知識的，丟分有兩個原因，第一，基礎知識記憶不牢，第二公式即使記住了但不會簡單應用。在這考試中學生共識記憶不牢，計算不準確，在這部分存在著嚴重問題，整套試卷得分較低。

三、成績分析：

本次考試最高分149分，最低分0分，理科重點班級均分116分，理科普通班均分最高分52分，最低分42分，尤其是9與10班得分較高，文科重點班均分64分，文科普通班均分最高30分。優(yōu)秀人數(shù)35人，偏少；及格137人，也太少，低分人數(shù)有303人，占年級的近一半，太多了點、

四、學生情況分析：

1、絕大多數(shù)學生學習態(tài)度不端正，不愿學習，數(shù)學學習更是困難。學生的數(shù)學基礎比較薄弱，在一些關鍵知識上存在漏洞，致使后續(xù)學習存在一定的障礙；沒有好的學習習慣和學習方法，缺乏自主學習能力，數(shù)學綜合素質有待于進一步提高。

2、解題不規(guī)范，學生計算能力差，幾乎所有學生在計算上都有不同程度的失分現(xiàn)象。中等偏下的學生中計算失分率更大。個別學困生可以說就不會計算。由此可見，我們在這方面還極為欠缺。

3、反復強調的題目學生拿不到分，本次考題中有部分為平時教學中反復強調的題目，但還有大部分學生拿不到分，分析其原因是這部分學生課上聽講不是很認真，課下不能獨立完成作業(yè)，而是等著別人的結論往自己的作業(yè)上抄，這不能不引起我們的深思

4、多數(shù)學生懶惰，思想懶，行為懶，不愛動筆。這也是計算能力差的一個原因。

從各個大題的得分情況來看，重點班學生的基礎知識掌握得比較扎實，基礎題目得分較好，但能力題型得分偏低，學生的數(shù)學能力還有待于進一步提高。普通班可以說幾乎什么都不會，在今后的教學中我們有引起高度的重視、

五、今后的教學措施：

在今后教學的過程中，教師應該切實貫徹新課程理念，著重激發(fā)學生興趣，注重學生的學習體驗，提高課堂教學效率，努力提高學生的數(shù)學能力和綜合素質。

1、培養(yǎng)學生良好學習習慣：本次不少學生之所以沒有考得好成績，就是因為平時學習習慣不好，處理問題沒頭沒尾，解答過程不夠完善所致。

2、加強雙基訓練：有效的利用課堂時間解決課堂上的基礎問題，同時在課后對不懂問題予以解決。讓每個學生都學有所得，提高他們的學習興趣。

3、對重點知識要點要多重復，重要題型勤反復，加大檢查力度。

4、數(shù)學能力的培養(yǎng)：利用有限的課堂時間適當增加能力題目的訓練，增強學生處理問題的能力。

5、加強課堂管理：從本次考試來看，成績不好的相當一部分原因是以為學生在課堂上沒有認真聽課，導致知識掌握不到位，從而引起不必要的失分。所以加強課堂管理是十分有必要的。

質量分析報告 篇5

一、命題思路：

測試卷分七大題，一、用心思考，正確填寫（每格1分，共27分）；二、仔細推敲，辨析正誤（每題1分，共6分）；三、反復比較，慎重選擇（每題1分，共6分）；四、仔細觀察，正確計算（共26分）；五、看圖計算并填空（3分+3分+2分=8分）；六、仔細審題，正確解答(第1-5題每題4分，第6題6分，共26分)；七、附加題，我會觀察和思考（3分+3分+4分=10分）。此次六年級數(shù)學期末考試題就總體而言，主要考查學生對基礎知識的掌握情況，既考查了學生的基礎知識和基本技能，又考查了學生的綜合能力，試卷難易適中，知識面廣，科學性與代表性強，強調了數(shù)學的適用性與生活化，重視知識理解與過程的考查，試題的呈現(xiàn)形式多樣化，講求方法的滲透與能力的培養(yǎng)。

二、學生成績統(tǒng)計、整體水平分析情況。

三、學生卷面分析：

六（3）、（4）共有學生99人，全部參加本次數(shù)學期末考試考，滿分共5人，最低分學生成績是4。從考試結果來看，我班雖然大部分學生適應能力差，解題，分析思路不夠清晰，不能很好聯(lián)系實際進行答卷，少數(shù)部分學生思維活躍，思路清晰，能從不同角度去解決問題，但整體上計算準確率不高。有部分學生的考試成績不容樂觀,他們數(shù)學基礎知識掌握不夠牢固,且靈活運用所學知識解決問題的能力更為欠缺。看到成績不夠理想的同時，我們更要把目光關注到試卷反應的各種問題上來，發(fā)現(xiàn)有很多的問題值得我們深入分析和反思。我班學生在數(shù)學學習方面存在的主要問題:

1. 學生的良好學習習慣養(yǎng)成不夠好,如:學生不能認真審題,認真答題。體現(xiàn)在列式計算后不寫單位名稱。還有的在解應用題后不寫答案等；

2．學生的基礎知識掌握還不夠扎實，解題能力還有待進一步的加強。位置與方向中的數(shù)對表示物體的準確位置；圓周率的比值是圓周長和直徑的比等。

3.學生的計算能力較差，尤其是學困生的正確率太低，算理不明，不能靈活的運用簡便方法。部分學生能列出應用題的相應的算式，但最后算錯了。

4.在課堂教學中，缺乏對基礎知識和基本技能的訓練或訓練的不扎實。

5.學生對題型不夠熟悉，在答題的過程中表現(xiàn)出的自信心不夠。

6．學生的發(fā)散思維訓練還沒有到位，課堂教學缺乏知識拓展一類問題的思維訓練。

7、兩極分化嚴重。學生間的兩極分化嚴重，學習程度參差不齊，優(yōu)差懸殊，學困生很難跟上學習的步伐，給教學和輔導帶來諸多不利。

四、今后改進措施:

1.加強概念教學，特別是概念的推導過程、歸納過程，要讓學生自我感悟和自我完善，這是加深對概念的理解和靈活運用的重要前提。

2.加強數(shù)學基本功訓練。例如口算、速算、計算中的巧算，常用數(shù)值的強記等。另外就是要經(jīng)常性的的對學生進行查漏補缺，科學編制一些簡易又能強化學習結果的材料，給學生解題設置一些障礙，讓學生通過思考、探究，同時，要注重培養(yǎng)學生知識的運用能力，提高學生解答簡單實際問題的能力。

3.教師要加強學生的日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習態(tài)度。平時的教學中，注意培養(yǎng)學生細心審題、認真做題和進行檢驗的良好習慣。

4. 注重拓展提高，強化思維訓練，不能死教教材。注重學生解決實際問題能力的培養(yǎng)，做到“一題多變”，平時多收集資料,特別是要多整理易錯題、靈活題、實踐題,在講解時要講清講透，努力提高學生的邏輯思維能力和遷移類推、綜合運用知識的能力。

5.培優(yōu)補差，讓所有學生都有發(fā)展。針對部分學困生，要經(jīng)常和他們的個別交流，平時要多給他們開小灶，查漏補缺,及時進行輔導，經(jīng)常進行家訪,不斷與學困生的家長進行電話聯(lián)系，取得家長的支持和理解。和家長達成教育的共識，齊抓共管，努力提高他們的學習自覺性和自信心,從而使他們的成績得到提高。同時也要讓那部分學有余力的學生盡快脫穎而出，使全班的教學成績有更大的提高。

質量分析報告 篇6

回顧過去分析總結知成敗

著眼現(xiàn)在規(guī)劃布局譜新篇

2013至2014學第二學期期末質量分析報告

延坪鎮(zhèn)初級中學徐賜舉

老師們、同學們，大家下午好！

為了深入了解和全面掌握我校的教學質量現(xiàn)狀，總結過去教學中好的做法和存在的問題，為今后的教學工作提供科學依據(jù)，并提出相應的改進措施，特以本學期我校上學期學生的期未考試成績作為依據(jù)進行了認真的分析，分析報告如下：

一、目前的現(xiàn)狀

1、九年級畢業(yè)升學情況：

我校上學期共有58名學生參加中考，升入縣中11人，綜合排名全縣第十名，其中語文第六名，數(shù)學第八名，英語第十一名，政史第七名，理化第十名。

2、七年級期末統(tǒng)考情況：

我校七年級共有教學班2個，參加考試人數(shù)為70人，人均成績315.57分，位居全縣9名，全縣人均成績最高的色河初級中學348.64分；語文平均分為68.64 分，位居全縣第24名，數(shù)學人均61.04分，位居全縣第11名，英語人均70.66分，位居全縣8名，思品人均37.24分，位居全縣第20名，歷史人均22.43分，位居全縣第2名，地理人均23.86分，位居全縣2名，生物人均19.96分，位居全縣第16名，安全人均11.74分，位居全縣第18名。全縣最高分497分，我2-

上還是注重知識的傳授，輕視了能力和方法的培養(yǎng)，學生的學習還是不夠主動，教師沒有很好地利用課堂這個平臺發(fā)揮學生的主觀能動性，教師唱“獨角戲”的多，學生主動參與的少。三是教學手段滯后，教學設施條件配備不足，現(xiàn)有的使用率也低。學校的絕大多數(shù)班級上課都是原生態(tài)課，能懂得并積極使用現(xiàn)代媒體進行教學的老師沒有多少個。四是校本教研表面文章多，真正用心參與到教學研究方面的老師很少。造成了他（她）們教研意識、問題意識、反思意識相對薄弱。

學生中也存在很多問題：

1、平行班級之間發(fā)展不平衡，同一學科教師人均成績相差懸殊；

2、學科發(fā)展不均衡，學生非中考科目成績偏差；

3、平時檢測重視程度不高，有些科目只滿足課堂學習，考前不復習，答卷字跡潦草，一知半解，基礎知識掌握不牢，選擇題、填空題失分較多；

4、學習缺乏主動性，作業(yè)拖拉，練習不做，書籍不看。

5、家長重視程度不夠，我們大部分家長本身文化水平低，缺乏對孩子的教育方法，再加上經(jīng)濟壓力，常年在外務工，沒有時間和精力照管孩子，把孩子留給年邁的爺爺奶奶，就別提給孩子輔導，監(jiān)督孩子的學習了。

二、幾點建議：

1、班主任進一步加強班級管理，要在班級內、班級之間互相學習、交流，形成一種比、學、趕、幫、超的良好局面。不能老是安于現(xiàn)狀、不思進取。

2、同學們要注重全面發(fā)展，防止短腿科目，最好是在全面發(fā)展的基礎上有所專長，為將來升學打好基礎。

3、要認真對待每次檢測，不斷總結經(jīng)驗教訓，把握檢測的每一個環(huán)節(jié)，認真、系統(tǒng)的作好復習，考試中認真分析試卷，尋找適當?shù)慕鉀Q辦法，考后要對照老師的講解認真分析，總結考試中的成敗原因。并在隨后的學習中不斷的改善自己的學習方法。

4、學會統(tǒng)籌安排時間，認真對待每一門課程，全面發(fā)展，不能顧此失彼，最后得不償失。

同志們、同學們，在新的一學年中，讓我們在新的學年里繼續(xù)堅持和發(fā)揚“愛崗、敬業(yè)、團結、拼搏”的精神，共同努力，奮發(fā)圖強，用辛勤和汗水澆灌延坪的未來之花，用理想和信念鋪設我們廣大師生的成長之路，用贊美和喝彩在延坪中學的發(fā)展史上留下輝煌的篇章。

祝全體師生身體健康，工作學習更上層樓。

謝謝大家。

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2025期末質量分析報告

隨著個人的素質不斷提高，大家逐漸認識到報告的重要性，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的期末質量分析報告，希望對大家有所幫助。

期末質量分析報告 篇1

一、成績統(tǒng)計

本次考試人數(shù)x人，及格人數(shù)x人，及格率x優(yōu)秀x人，優(yōu)秀率x有x人未及格。成績不是很理想。

二、試題分析

本次期末質量監(jiān)測試題覆蓋面廣，難易適度，以學生發(fā)展為本，著眼于學生各方面能力的發(fā)展。試卷從字詞，積累運用，閱讀理解，作文等方面對學生的語文素養(yǎng)進行全方位的檢測。

本試題分三大部分：積累運用、閱讀和習作。積累運用包括對要求掌握的生字、根據(jù)讀音寫字、形近字組詞、成語及四字詞語的檢測。對課文內容的掌握情況，檢測了學生對課文背誦的情況，主要檢測學生對日積積累和背誦課文的掌握情況。修改句子主要檢測學生對句型的掌握情況。閱讀分課內閱讀和課外閱讀，檢測了學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力，理解短文的能力。作文部分是讓學生寫一篇有關愛的，任選一個角度，可以寫父母對子女的愛或者老老師，同學之間的愛。事件內容要具體。

三、存在問題

第一題：看拼音寫詞語，考察學生的書寫能力，總的來看還不錯，但有個別學生對于復雜難寫的字掌握得不牢，要加強這部分學生的識字能力。

第二題：形近字組詞，補充詞語，個別學生掌握情況欠佳，錯別字較多。

第三題：根據(jù)課文填空，大部分學生錯別字較多，得滿分學生較少。修改句子，大部分學生對改轉述句掌握情況不好。今后需在這些方面加強。

第四題：閱讀部分：課內閱讀做得較好，學生對課內學過的課文比較熟悉，學生得分率較高，只是個別學生寫錯了字。課外閱讀是考查學生的閱讀能力，優(yōu)秀學生做得較好，中下學生，問答題失分率還是很高。

第五題：習作，這一題是有關愛的，考查學生組織、語言表達的能力。總體來看，優(yōu)秀學生寫得較好，中下學生應在這方面多下功夫。

（1）詞語積累不夠

重視積累，就等于給了學生一把學好語文的金鑰匙，語文教學效率就會迅速提高。學生平時缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟，遇到一些較靈活的題，就感到束手無策。

（2）綜合能力薄弱

由于學生平時學的知識較規(guī)范，缺乏對知識整合的'處理，故失分較多。本次考查的內容不僅涉及拼音、邏輯思維訓練，還考查學生對短文內容準確理解能力及平時積累詞語的能力。由于平時對新舊知識前后滲透的訓練相對少些，導致學生對綜合性較強試題缺乏獨立分析能力，失分較多。

（3）邏輯思維能力欠佳

本次質量檢測作文素材雖都于學生自身的生活實踐，但由于學生基本功不夠扎實，邏輯思維訓練太少，所寫作文語序散亂，沒有很好的邏輯聯(lián)系?？赵?、套話、假話太多，童真、童趣體現(xiàn)不夠?？梢娫谶@方面，學生還是較為薄弱。在今后的教學中更應加強對學生邏輯思維能力的訓練。

（4）書寫不規(guī)范。

從整體卷面看，學生的書寫情況不容樂觀。書寫不夠端正，部分學生字跡潦草不規(guī)范。

四、改進措施

1、培養(yǎng)學生對學習的興趣。

2、要繼續(xù)重視識字和積累

從本次考試可以看出，識字和積累得分率較高，學生掌握較好，因此在今后教學中必須繼續(xù)重視這方面教學。

3、在平時教學中，要注重語言的積累，擴大學生知識面，適當增加學生的閱讀量，以鞏固識字和提高閱讀理解能力。

4、在平時教學中應加強訓練，在做語文習題時，要著眼于培養(yǎng)學生認真審題，按要求答題以及認真檢查的答題習慣。

5、教會學習方法，提高學習能力

“方法比知識更為重要”。學生養(yǎng)成好的讀書方法，掌握“活”的讀寫有機結合的方法，將有助于提高閱讀與習作的效能。因此，教師在教學過程中，應適度地滲透學習方法的指導，讓學生在主動探究中進行實踐，獲取的不僅僅是問題的答案，而是吸取知識的方法，充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用。多教怎么學，少教怎么做。

6、充分發(fā)揮學生學習的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神

在今后的教學中，我們將更應充分發(fā)揮學生的學習積極性。教師在課堂上要引導學生處于積極主動的思維狀態(tài)，充分讓其獨立思考，不要一味灌輸知識，要在學生掌握方法的前提下，充分挖掘學生的潛能，點燃其創(chuàng)新思維的火花。改變傳統(tǒng)的教學方法，營造一種寬松的民主氛圍，培養(yǎng)學生敢于質疑，勇于爭辯，善于思考的創(chuàng)新能力。

7、要樹立大語文觀，拓展思維

要樹立大語文觀，立足于課內，延伸于課外，注重課外知識點的滲入，融會貫通。首先教師要多讀書，其次要求教師能多對學生進行閱讀指導，讓學生學會讀各種。不僅自己能讀懂，而且有所感悟，有所積淀。這樣，學生平時就有了充實的閱讀素材，增加了對語言的悟性，提升了語文綜合素養(yǎng)。

總之，要教好語文，讓學生真正學好語文，必須靠自己本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷發(fā)掘，嚴格要求，不斷提高自身素質。

期末質量分析報告 篇2

一、試題質量

本次歷史期末考試試題質量較高，試題設計合理，難度適中，既考察了學生對基礎知識的掌握情況，也考察了學生的分析、判斷和綜合應用能力。

二、學生答題情況

學生對基礎知識的掌握情況較好，能夠準確回答大部分選擇題和填空題。

在綜合分析題中，學生能夠結合所學知識，對歷史事件進行較為深入的分析和解讀，展現(xiàn)出較好的歷史素養(yǎng)和思維能力。

學生的答題規(guī)范性整體較好，但在書寫工整、語言表達方面仍需進一步提高。

三、存在問題

部分學生在理解歷史事件時，缺乏深入的.思考和全面的理解，導致答案偏離題目要求。

一些學生在答題過程中，存在審題不清、粗心大意等問題，導致失分較多。

學生的歷史思維能力和綜合應用能力仍需進一步提高。

四、改進措施

加強對學生歷史思維能力和綜合應用能力的培養(yǎng)和訓練，通過課堂討論、案例分析等方式，提高學生的歷史素養(yǎng)和思維能力。

加強對學生的審題能力和答題規(guī)范性訓練，提高答題的準確性和規(guī)范性。

鼓勵學生多閱讀歷史書籍和資料，拓寬歷史視野，增強歷史感知能力和理解能力。

期末質量分析報告 篇3

一、試卷分析：

本次語文項目過關考核卷，能緊貼教材，重點考查了學生對于課本知識的掌握情況，在學生自主探究中強調閱讀的積累運用，有利于學生語文綜合能力的培養(yǎng)，為今后的語文教學指明了方向?？傮w來看，難題較少，認真的孩子得分會相對較高。

二、學生答卷情況分析：

本班共有學生17人，實考人數(shù)17人，優(yōu)秀率88%。試卷從答題的狀況看，絕大多數(shù)學生對知識掌握的比較扎實、系統(tǒng)。下面從學生答題得分情況逐題分析如下：

第一部分：我會讀詞語

本題一共考察60個詞語和八個句子的準確朗讀。分成三組，學生從中隨機抽取一組進行測試。能正確、熟練認讀得學生占95%以上。個別容易出錯的詞語分別是：天衣無縫等詞。經(jīng)過指導后準確率達到100%，全體學生都優(yōu)秀過關。

第二部分：朗讀背誦

本題選取了本冊要求朗讀的或者背誦的課文至少10個片段，學生隨機從中抽取一篇進行朗讀。本題學生朗讀準確率高。但2個學生不會背，個別學生朗讀時聲音太小，或朗讀時過于平淡，沒有讀出感情。

第三部分：寫字卷

寫字卷是50個生字組成的看拼音寫詞語。大部分學生都能得優(yōu)秀。但龍宇浩和黃鑫宇還是寫得不理想。

第三部分：看圖寫話。

本次看圖寫話考察的是學生對語言的運用能力。大部分學生能準確的運用標點符號。能把句子寫通順，能用幾段話把故事寫完整，還能把句子寫優(yōu)美。當然像黃賢彬、龍宇浩、黃鑫宇這樣的學困生對寫話還是有一定的難度的。

三、今后改進的措施

通過這次質量測試，不僅全面了解學生語文知識、語文能力的基本情況，而且對今后的教學有所啟迪。

1、針對二年級學生的語文學習特點，字詞教學應以積累為主。教師要為學生提供更為廣闊的學習空間，引導學生在平時的學習中多積累一些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺積累的習慣。同時，在教學中要加強詞句的訓練，提高學生在語言環(huán)境中應用詞句的能力。

2、學生閱讀能力的培養(yǎng)應立足于課堂。教學中，教師應給予學生自主學習的時空，重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習慣的`養(yǎng)成，同時，要將閱讀延伸于課外，鼓勵學生在課外多閱讀一些有益的書籍，豐富積累，提高自身的閱讀水平。

3、加強學生學習習慣的養(yǎng)成，教師應有意識地培養(yǎng)學生認真書寫，做事細心的習慣，認真審題的習慣，“不動筆墨不讀書”的習慣。

4、教師在課堂教學中還應注重加強對學生寫話能力的培養(yǎng)，善于挖掘教學資源，設計一些寫話的拓展練習，注重培養(yǎng)學生的觀察能力，發(fā)展思維，努力為學生提供廣闊的交流空間，不斷提高學生的寫話能力。

5、關注學生個性差異，讓每位學生都有不同程度的發(fā)展。每個學生都是不同的個體，年齡特征、性格特點、知識儲備等不盡相同，在教學中要做到因材施教，誘導學生展現(xiàn)個性。特別是學困生，老師應多關注他們，讓他們也能“跳一跳就能摘到果子”。

6、教師要督促學生熟讀、熟背課文。

期末質量分析報告 篇4

一、本試卷體現(xiàn)出以下幾個特點：

1、試卷內容生活化、情境化。

把知識點融于具體的生活情境，讓學生體會到數(shù)學與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學的價值。

2、注重對數(shù)學基礎知識的考查，試題涉及的知識點基本涵蓋本冊的教育內容，覆蓋面廣，各知識點分布較為合理。

主要有“分數(shù)的意義、24時記時法、長方形與正方形的作圖和周長計算、加、減、乘、除法運算以及與這此部分知識相關的生活問題、觀察物體與可能性”等。而且在試卷中，各知識點的基礎題和提高題都有恰當?shù)捏w現(xiàn)。

3、從整體試卷來看，凡屬考查三年級數(shù)學難點的內容，在命題上都適當降低要求，并且都控制了試題的難度，注意貼近學生的心理特征和思維特點，避免過高要求。這樣的命題方式有利于引導教師和學生扎扎實實的講透和學好“雙基”內容，夯實基礎，為學生的全面可持續(xù)發(fā)展提供可靠保證；注重對重點知識的考查，關注學生的“數(shù)感”、“分析能力”、“計算能力”、“應用知識”的形成。

4、體現(xiàn)對數(shù)學思考的考查。如，第二題（4）題體現(xiàn)得是學生考慮問題是否周到，是否有清晰的思路找到規(guī)律；第三題（1）題考查學生的空間想像能力，利用立體的圖形連線視圖；第三題（2）題既考察了“長方形與正方形”的作圖和周長計算，又用逆向思維考察已知周長求邊長，這一題型合乎新課程理念下的教育；第三題（4）題是與語文學科整合，給學生自主思維空間的題型，培養(yǎng)學生的分析能力以及對“可能性”的理解。這些試題給考生創(chuàng)造探索思考的機會與空間，體現(xiàn)對數(shù)學知薯解的考查，有利于促進學生的數(shù)學思維、數(shù)學觀念與數(shù)學素養(yǎng)的全面提高。

二、取得的成績

1、基礎知識掌握扎實。

從批卷情況來看，學生的基礎知識掌握的比較扎實?；A知識考試題中除個別的題目學生出錯外，部分的題目學生的準確率比較高，難度稍的題目雖然全對率不是很高，但是，部分學生的得分率也很高。說明學生對本冊教材中的基本計算、動手操作、單位換算、可能性、解決生活中的基本問題等基礎知識掌握的比較好。

2、立分析問題、解答問題的能力有所提高。

在考試時，學生是在自己立讀題和分析的情況下完成試卷的，對試題的分析和理解符合題目要求，解答的情況比較令人滿意，說明學生的立分析和解答問題的能力有了很的提高。

3、學生的.動手能力比較強

學生在解決動手操作的題目時，正確率比較高，畫對稱圖形、小船平移位置畫的準確，說明學生的動手能力較強，這是平時嚴格要求和訓練的結果。

4、思維靈活，方法多樣。

在“我會統(tǒng)計”一題的解答中，學生利用計算的方法和圖示對照的方法。準確的推算出星期五該進23箱冰糕。從中看出學生思維的靈活性。

三、存在的問題及原因

1、不注意認真、仔細審題。

有的學生審題不仔細，如選擇題中“3點15分在鏡中是幾點多數(shù)學生都選擇了9點45分”造成這些錯誤的原因主要是學生沒有仔細審題，這說明有的學生的學習習慣不夠好，讀題不認真。

2、對一些基本概念的認識和理解還不到位。

有的學生對一些基本概念的理解還不夠。如，在“填和17.01相鄰的兩個整數(shù)”的題目中，有的學生寫成了17.0和18.0。說明這些學生對小數(shù)的概念和整數(shù)概念的認識和理解還不夠。

4、數(shù)學知識的運用不夠靈活。如“排隊中也有數(shù)學問題”三1班有42人，要排成長方形的方隊，可以有幾種排法。如果要排成方隊，至少要去掉幾人？每行幾人？有些學生在答排成方隊時只能打兩種排法。

5、基礎知識的掌握還存在不理想的現(xiàn)象。

有的學生的基礎知識掌握不理想。如，有的在計算題中出錯，缺少驗算檢查的習慣；有的學生基本的平移畫圖出現(xiàn)錯誤，測量不準確。

四、改進意見

1、針對一些學生不能認真仔細審題的問題，在今后的教育中要加強學生認真讀題，仔細審題、理解題意的訓練。

2、針對一些學生對數(shù)學概念、意義理解不夠的問題，在今后的教育中要引導學生加強對數(shù)學基本概念的理解和辨析，助學生建立表象。

3、針對一些學生不會估算，估算能力弱的問題，在今后的教育中要注意加強對學生估算能力的培養(yǎng)和訓練。

4、在今后的教育中，要注意聯(lián)系現(xiàn)實生活開展數(shù)學教育活動，在學生掌握基礎知識后，要加強對學生綜合運用數(shù)學知識靈活解決實際問題能力的培養(yǎng)和訓練，培養(yǎng)學生的靈活應用所學數(shù)學知識的能力。

5、在今后的教學中，要更加關注數(shù)學基礎比較差的學生，給他們更多的機會，加強基礎知識和基本技能的訓練。

期末質量分析報告 篇5

一、試卷的總體評價

谷城縣秋季物理試題強化了學生對基本物理概念的理解，培養(yǎng)了學生對物理生活現(xiàn)象的觀察，思維能力，體現(xiàn)了物理新課程標準的要求，能反映八年級上冊物理知識的內部聯(lián)系和基本規(guī)律，且強調物理同生活實際的聯(lián)系，特別注重實驗探究能力的考查，符合對這一階段所學的重點知識和重要知識的考查。

二、復習與教學情況分析

秋季教學時間較長，在上新課時做到了穩(wěn)扎穩(wěn)打。但后來上了春季的新課，顯得總復習時間緊張。加之我個人自認為秋季教學時間長，試題會偏難，考前又花了好幾節(jié)課去練習和匯編計算題，可考試試題卻偏易，現(xiàn)在看來，試卷的正面3頁行間距太大，全套試卷題量偏少。所以復習時偏離了注重基礎這一基本教學常識，即對基礎知識強調不夠，區(qū)分不夠，卻一味練習中檔題。

三、學生答題情況分析

1、填空題：其12小題，計25分。學生完成情況較好的是1、4、7、9、10、11、12，完成情況較差的是3、6、8，如3小題要填“漫反射”、“鏡面反射”反射種類，一部分學生只粗略填“反射”。所以本題零星錯誤，對基本物理知識點，識記不到位。

2、選擇題：共10小題，計20分，學生完成情況較差的'是2、3、8，如3小題“光從水中射入空氣中”對圖的分析不清，區(qū)分不明。

3、作圖題：4小題、計10分，表現(xiàn)為光路圖和電路圖兩部分，從完成情況下看學生在光路圖上失分多，如作AB的像，有部分學生將虛像AB畫成了實線錯誤。

4、實驗題：共7小題，計45分。本題分值較大，考查了上冊聲的減弱，平面鏡成像，凸透鏡成像規(guī)律，物態(tài)、變化和電學7個實驗，由于本題綜合性較大，具有一定的分析能力，學生在平面鏡成像的認識和電流表使用中存在問題。

四、今后教學應注意的幾個問題

1、改變教學方式，促進學生學習方式的改變。用活教材，加強對課本中小實驗，插圖的交流與討論。

2、強調知識的整體框架，并形成知識體系，強調對電路圖的識圖和分析。

3、培養(yǎng)學生對基本規(guī)律的應用即培養(yǎng)分析解決問題的能力，特別是下學期對公式的變形和應用，通過參與，討論、分析來增長學生的學習積極性。

期末質量分析報告 篇6

本學期，我擔任高二語文（5班和6班共2個教學班）的語文教學，周課時12節(jié)。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高；遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

二、專業(yè)知識、工作能力。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始、從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的.處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、積極參與聽課、評課，同時在學校虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。

回顧這半年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。因此在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

期末質量分析報告 篇7

一、試題特點

本次歷史期末考試試題注重對學生歷史素養(yǎng)和思維能力的考查，試題設計靈活多樣，既有傳統(tǒng)的選擇題和填空題，也有注重分析和應用的綜合分析題。

二、學生表現(xiàn)

學生普遍能夠較好地掌握基礎知識，對歷史事件和人物有較為清晰的認識。

學生在綜合分析題中的表現(xiàn)較為出色，能夠結合所學知識，對歷史事件進行較為深入的分析和解讀。

學生的答題規(guī)范性整體較好，但在書寫和語言表達方面仍需進一步提高。

三、存在問題

部分學生在理解歷史事件時，存在片面化和表面化的現(xiàn)象，缺乏深入的思考和全面的理解。

一些學生在答題過程中，存在思維混亂、邏輯不清等問題，導致答案條理不清晰、表述不準確。

少數(shù)學生對歷史學科缺乏興趣和熱情，學習態(tài)度不夠積極。

四、改進措施

加強對學生歷史思維能力的培養(yǎng)和訓練，引導學生從多個角度和層面去分析和理解歷史事件。

提高學生的答題技巧和規(guī)范性，通過訓練和指導，幫助學生形成清晰、準確的`表達習慣。

激發(fā)學生對歷史學科的興趣和熱情，通過豐富多樣的教學方式和手段，增強學生的學習動力。

期末質量分析報告 篇8

今天早上，年級組長把這次期中考試的所有數(shù)據(jù)都整理出來了，單看成績，所教的兩個班在同類的班級還算不錯的，6班(體育班)的平均分是44.76，10班(理科班)的平均分是40.95。且10班的尖子分也較突出，在年級表彰的前20名中，10班包攬了前三名。盡管表面上的成績是令人滿意的，但細細分析學生的考卷，有幾個方面不得不令我深思：

一、優(yōu)生到底是我教會還是學生自己學會的

因為我校數(shù)學科在進行《高中數(shù)學必做100題》的實驗，本次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經(jīng)讓學生先做了，并且還評講了，有些題目甚至都已講了好多遍，為什么仍有這么多的學生做不出來、考不好!這其中的原因是什么呢?反思平時的課堂，我經(jīng)常是怕自己所講的內容學生不明白，于是不停地講，講到學生好像是明白了。通過考試再一次證明，大部分學生是不明白的，就算課堂上點頭表示明白的也僅是似懂非懂的。所以，這種認為自己講了很多遍之后，學生就記住了、掌握了的想法是錯誤的。實踐證明，只有讓學生經(jīng)歷知識的形成過程，他才能有效地掌握所學的知識。從這次考試上也充分證明了這一點。

二、嚴師不定有高徒，但不嚴的老師一定沒有高徒

人都有懶惰的天性，特別是我們學校那個層次的學生，他們其中大部分都沒有在學習中體會到快樂的，所以，他們都會想方設法去偷懶。如果教師要想大部分學生都掌握較好，還得在課堂上、作業(yè)上嚴格要求他們，并嚴防學生不做作業(yè)或假做作業(yè)。本次考試就是個例子，像考了1分，3分，7分，9分的學生就是典型的偷懶分子，他們根本就沒有把之前布置的作業(yè)去落實，而這樣的成績出來后更加打擊他們的信心，旦形成惡性循環(huán)，學生便會自暴自棄，而且?guī)熒P系惡化。所以，在今后的教學過程，對于這部分后進生除了傾注更多的愛心外，還要對他們更加嚴格。

三、個人教學水平提高了，學生的水平也會提高的

雖然從教也有幾年了，但對教材的`研究還不夠，沒能夠很好地聯(lián)系學生的生活實際，因而課堂上不能很好的調動學生的積極性。特別是對于差生的教育沒有很好的辦法提高他們學習數(shù)學的興趣。同時，自己的教學思路不夠開闊，常常會固守于教材，學生在學的時候也學的較死，不能舉一反三?？季砩系暮啽阌嬎憔头从沉诉@一點。通過這次考試，我要改革自己的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，特別是思考一些好的辦法去調動后進生的學習積極性，使之愿意學，樂意學，積極主動地學。在個人專業(yè)素養(yǎng)方面也努力提高自己。平時多看一些有關教學方面的雜志，特別是與自己所教年級有關的。多聽課，多向有經(jīng)驗的老師學習。

期末質量分析報告 篇9

一、背景介紹

隨著教育改革的不斷深化，提高教學質量成為教育工作的核心任務。本報告基于本學期的教學實踐，通過對教學過程的全面回顧和學生成績的細致分析，旨在總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，以期在下一學期中實現(xiàn)教學質量的進一步提升。

二、教學實施情況

1. 教學計劃執(zhí)行：本學期嚴格按照教學計劃實施教學，確保了教學內容的完整性和系統(tǒng)性。同時，根據(jù)教學進度和學生反饋，適時調整教學節(jié)奏，確保教學效果。

2. 教學方法創(chuàng)新：積極探索和實踐項目式學習、翻轉課堂等新型教學模式，鼓勵學生主動學習，培養(yǎng)了學生的`批判性思維和解決問題的能力。

3. 教學資源利用：充分利用數(shù)字化教學資源，如在線課程、虛擬實驗室等，豐富了教學手段，提高了學生的學習興趣和參與度。

三、學生學習情況分析

1. 成績分布特點：期末考試成績顯示，大多數(shù)學生成績穩(wěn)定，但存在明顯的兩極分化現(xiàn)象。部分優(yōu)秀學生成績突出，而部分后進生成績有待提升。

2. 學習動力與態(tài)度：大多數(shù)學生表現(xiàn)出良好的學習態(tài)度和積極的學習動力，但也有部分學生缺乏學習熱情，需要教師的引導和激勵。

3. 學習困難與需求：學生在XX領域普遍感到難度較大，希望教師能提供更多的輔導資料和練習機會。同時，也有學生提出希望增加實踐環(huán)節(jié)，提高動手能力。

四、教學反思與策略

1. 分層教學：針對學生的學習差異，實施分層教學，為不同層次的學生提供個性化的學習資源和輔導，確保每位學生都能在適合自己的節(jié)奏下學習。

2. 強化學習動力：通過設立學習小組、舉辦學習競賽等方式，激發(fā)學生的學習興趣和動力，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和競爭意識。

3. 加強師生溝通：建立定期的師生交流機制，及時了解學生的學習情況和需求，為學生提供必要的幫助和支持。

4. 完善評價體系：構建多元化評價體系，除了傳統(tǒng)的考試成績外，還應考慮學生的平時表現(xiàn)、創(chuàng)新能力、團隊合作等綜合素質，全面評價學生的學習成果。

五、總結與展望

通過本次教學質量分析，我們深刻認識到提高教學質量是一個持續(xù)不斷的過程。未來，我們將繼續(xù)探索和實踐新的教學理念和方法，加強師生溝通與合作，努力為每一位學生提供更高質量的教育服務，共同推動教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

期末質量分析報告 篇10

我校比較圓滿地完成了期末測試。鄉(xiāng)中心校對1—5年級語文、數(shù)學學科進行了質量抽查，這種形式能站在一個宏觀的角度對全鄉(xiāng)的教育質量作更全面的監(jiān)測，現(xiàn)對我校的各科成績做如下分析匯報：

一、試卷來源及試卷評價：

本次考試的試卷由縣教研室統(tǒng)一命題，縱觀本期末測查試卷是一份精心設計有價值的試卷，內容覆蓋面廣，重點突出，有一定的代表性，試卷題量適中，難易適度，有一定的層次性，分值分配合理，既注重對基礎知識的考察，又注重對學生能力的培養(yǎng)、歸納，能較全面的檢查學生對本學期所學基礎知識的掌握情況。

二、考試質量情況：

一年級全鄉(xiāng)第四名，二年級全鄉(xiāng)第五名，五年級語文第三名，四年級數(shù)學第三名。五年級數(shù)學全鄉(xiāng)第七名，三年級全鄉(xiāng)第八名。

三、取得明顯成效之處及經(jīng)驗：

1、立足基礎，恰當評價學生對基礎知識和基本技能的理解和掌握情況。

語文學科大部分學生對生字、詞等基礎知識掌握較好，任課老師都相當重視基礎知識的教學，加強訓練、反復鞏固，常抓不懈，一一過關，使學生牢固掌握。本次考試中學生基礎知識的得分率相當高，如書寫、看拼音寫詞語，形近字組詞，常用標點符號運用，古詩名言的積累；查字典，修改錯別字學生都掌握得比較熟練、牢固。

2、關注差異，不追求學生發(fā)展的整齊劃一而追求個體發(fā)展的最大化。

將開放題引入教育評價，試題反映的不僅僅是“會”與“不會”，“對”與“錯”，也反映對問題理解的深度與廣度，為學生提供自己進行思考并用他們自己的數(shù)學觀點表達的機會；要求學生建構他們的反應而不是選擇一個簡單的答案；允許學生表達他們對問題的深刻理解。由此看出，孩子的創(chuàng)造思維能力是不可估量的，我們應該多給他們提供這樣的機會，激發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能。

從各年級的成績統(tǒng)計可以看出，填空題和計算題的得分率較高，可以看出學生的計算能力、記憶、理解能力較強。由此可見，學生對記憶、理解、計算等方面的基礎知識掌握得還是比較扎實的。在各年級的試題中解決實際問題的題都占有一定的比重。如四年級試題動手畫一畫，學生雖然作圖不十分規(guī)范，但學生能靈活運用不同的方法解決問題的能力還是值得肯定的。

四、存在的問題及原因分析：

語文學科存在的問題主要有：

1、追趕進度，忽視基本功訓練。

對于易混淆的字，各年級仍有少部分同學沒有完全掌握，導致失分。其實，學生的.基礎知識的掌握到技能的形成，中間還需一個實踐操作、反復訓練的過程。

2、急功近利，輕視以一貫之的習慣培養(yǎng)。

如一年級的學生靈活運用能力較差，不能照樣子完成類似的題目，看圖寫話時部分學生表達能力也較差，寫話的格式弄不清；五年級語文教師對一些很重要基本功訓練沒有引起足夠的重視，缺少長期的、反復的、堅持不懈的訓練，使學生基本功較差。試卷中無論是作文還是閱讀理解回答問題，都出現(xiàn)較多錯別字。其實，語文的能力無外乎聽、說、讀、寫，本著這一點，只要老師們持之以恒的堅持多讀、多寫、多聽、多練，多記、多問，養(yǎng)成良好的`語文學習習慣，提高語文的成績，提高語文素養(yǎng)必將指日可待。

數(shù)學學科中的主要問題是：

1、計算不細心，沒有驗算的習慣。

2、學生審題不嚴謹。部分學生缺乏認真仔細的審題習慣，拿到題目后往往想當然，憑主觀意愿來解題。以二年級為例，基礎題的第2小題從長到短的順序把序號填在括號里，學生沒用序號排列，失分較多，應該不是知識層面的問題；又如第5小題的斷尺最長可以量米，學生沒仔細觀察，分析題目要求，錯誤較多。這種情況反應出學生思維停留在表面，缺乏深度。

五、今后的措施做法：

這些問題的存在學校要高度重視，認真總結，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。針對以上存在的狀況，我想我們在新的學期里要做好一下工作：

1、抓嚴抓實各項常規(guī)工作：

（1）嚴抓各科教學計劃的落實。新學期開學后，我們要嚴抓各科教學計劃的制訂，要保證教學工作具有科學性、計劃性、可行性，要注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理。

（2）進一步完善教學常規(guī)檢查制度。在新的學期，將從課前準備、課堂教學、作業(yè)與輔導、教學評價等方面對教師的常規(guī)教學進行管理。幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學科教師進一步把握好教材，向課堂40分鐘要質量，提高單位時間效益。

（3）、認真組織開展好每次的教研活動。

2、教研組精心組織，定時間、定人員、有針對性，確保教研活動有成效，讓全體教師都能受益。加強集體備課，通過集體研討，提高教師對教材的整體把握能力。

期末質量分析報告 篇11

一、考試質量情況。

這次考試，共有1515名學生參加，總分為118134.5分，平均為77.98；及格人數(shù)為1303人，及格率為86.03%；優(yōu)秀人數(shù)為921人，優(yōu)秀率為60.79%。滿分的只有13人。

二、試卷命題的理解及分析。

1、基本情況。試卷由四部分組成，第1部分為填空題（占33%），第2部分為計算題（占31%），第3部分為選擇題（占6%），第4部分為應用題（占30%）。整份試卷，在理念上能以《數(shù)學課程標準》“三維目標”為指導；命題立足課本，題材均是學生所學過的（熟悉的）內容；注重基礎知識和基礎技能的考查，徹底地對學生的基礎知識掌握情況，做較全面的摸底；注意聯(lián)系學生的生活實際，設置一些與生活實際相關的、能體現(xiàn)綜合應用的和創(chuàng)新思維的內容，有與生活相關的題，也有個別是能力提升題，做到“基礎題、生活運用題、有一定難度的靈活題”各種不同層次的題目同時出現(xiàn)，既能考查學生的“雙基”，又能有利于準確地查測出學生的能力水平層次，使學有余力的學生思維能力得到充分的發(fā)揮，調動其較深層次的思維；從題型上看，試題都是學生常見的，熟悉的題型。

2、知識比較牢固的地方。

（1）、對于長方體與正方體的基本特征、體積的意義、長方體與正方體的表面積和體積的計算等較熟悉，并能利用其解決一些簡單的問題；理解體積與容積單位，能較好地進行體積與容積單位間的換算及正確地運用這些單位。

（2）、能正確地理解分數(shù)乘法與分數(shù)除法的意義，會靈活運用其解決一些簡單的分數(shù)應用題；理解倒數(shù)的的意義，懂得求一個數(shù)（0除外）的倒數(shù)及知道0沒有倒數(shù)。

（3）、理解百分數(shù)的意義；熟練地進行百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)之間的互化；懂得解答相關的百分率題目。

（4）、準確地把握條形、折線、扇形這三種統(tǒng)計圖的特點，能在實際應用中選擇合適的統(tǒng)計圖來表示；能讀懂一個統(tǒng)計圖中所帶來的信息；理解中位數(shù)與眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)。

（5）、在上學期學習了分數(shù)加減法的基礎上，準確掌握了分數(shù)乘、除法的計算，能選擇自己喜歡的方法熟練地進行分數(shù)的四則混合運算。

3、典型錯誤及分析。

填空題：

第6小題：6/（）=1÷5=（）%=（）（填小數(shù)），很多同學在第一個空格填上6，主要原因在解題時審題很不認真，錯誤地認為6/（）=1，對這種題目的解題思路不是很明確。

第8小題：25分=（）時，很多同學填上，究其原因是換算時不懂得用分數(shù)來表示其數(shù)值，而0.417是它的近似值。

第12小題：有含鹽率15%的鹽水30千克，如果要使鹽水的含鹽率變?yōu)?5%，①可以加鹽（）千克，②或者蒸發(fā)掉（）千克的水。（①、②任選一個解答），有將近三分之二的學生選擇①解答，答案且都是3，最主要原因是學生對這類題目接觸很少，錯誤地認為含鹽率變了而鹽水的總質量沒變，對標準量整體“1”的把握不是很到位。

計算題：

口算題中的“1—0.52”出現(xiàn)的錯誤相當多，主要是學生不懂得計算0.52，對上冊所學過的知識已經(jīng)回生了。

在計算1/6+2/9÷8/9時，有相當一部分學生先計算1/6+2/9

解方程8+1/8X=20中，有一步計算20—8，很多學生的答案是16，這兩題的錯誤主要是做題時不認真所造成的，沒有按照運算順序計算，甚至連簡單的計算都出現(xiàn)了不必要的錯誤。

應用題：

第3小題：一個長方體集裝箱長6米，寬2.2米，高2米，里面裝有貨物高1.5米，這批貨物有多少立方米？

有一部分學生列式為6×2.2×2，甚至有的列式為6×2.2×2×1.5。

分析：學生審題時馬虎，也不排除有的同學不理解題意，不懂得貨物沒有放滿集裝箱，它的高度只是1.5米的情況

第4小題：這是一道圖文題，基本意思是一件上衣標價240元，這件上衣以標價賣出后，剛好賺了20%。這件上衣的本錢是多少元？

這道題的錯誤率極高，可能有達到90%以上。學生都不能正確地理解“剛好賺了20%”這句話，“剛好賺了20%”是“賺了誰的20%”，到底以誰為標準量，對于本錢，售價與利潤三者的關系的理解還只是停留在表面上，對于生活中的常見話語似乎有點生疏，造成出現(xiàn)最多的算式是240—240×20%。

第5小題：一個游泳池長20米，寬15米，寬1.5米，要在游泳池的四周和底部貼上磁磚，如果每平方米需工錢6.5元，共需要工錢多少元？

這道題出現(xiàn)錯誤最多的有兩個地方，一是在計算這個游泳池需要貼磁磚的地方的面積時，有算6個面的面積也有算4個面的面積，原因是處理實際問題時，沒有根據(jù)具體情況認真思考；二是在計算20×1.5、15×1.5、20×15，關鍵是學生的口算與計算能力不過關。

三、對今后數(shù)學教學的幾點建議。

1、注重良好學習習慣的培養(yǎng)。從卷面上，學生的審題不夠認真，書寫糊涂不規(guī)范，抄錯數(shù)字，看錯題目要求，計算粗心馬虎等，是導致錯誤的一個重要原因。這些是長期不良習慣養(yǎng)成的后果，應當引起教師們的高度重視。平時培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，是學生的一個基本的素質，它將使學生受益終生。

2、應多關心“學困生”。此次考試，有相當一部分學生的成績很不理想。在日常的教育教學活動中，教師應給予這些“學困生”多一些關注，加強對他們的輔導工作，及時給予補缺補漏，確保有效地提高教學質量。

3、應注重學生的個別差異，讓學生有不同層次的提高。試題中有2道題目的錯誤率極高，其中1道是能力提升題；結果全鎮(zhèn)滿分的只有13人。學生處理靈活題能力比較差。在抓好學生的“雙基”，確保中等學生的水平、努力轉化后進生的同時，也要注意調動學有余力的學生更大的'學習熱情與積極性，使其的思維能力得到充分的發(fā)揮，激起學生思維向深度、廣度的延伸，讓不同層次的學生都能得到不同層次的提高。

4、加強計算能力的培養(yǎng)。考試中很多學生計算諸如20×1.5、20×15、0.4×0.4等這樣簡單題目都出現(xiàn)了錯誤，可見計算能力不是很好。雖然新課標規(guī)定了學生在關于較大的數(shù)計算中可以使用計算器，但對于簡單的數(shù)的計算還是口算及筆算速度會比較快和合適。因此提高學生的口算及筆算能力勢在必行。

5、注意學生思維品質的培養(yǎng)。讓學生具有一定的思維能力，促進其思維的深度、廣度、靈活性及綜合性。

6、注重閱讀能力和觀察能力的培養(yǎng)。教學在改革教學內容的呈現(xiàn)形式，出現(xiàn)了多種式的練習題型，如圖文題、短文閱讀題，及綜合運用的題型。這些題大多都是把解題條件放在圖、表等之中，要求學生通過觀察或閱讀來解決。從學生答題情況來看，學生這方面的能力較薄弱，原因是學生的閱讀能力和觀察能力不強，而導致找不到解題條件。因此，在今后的教學中，教師必須注意加強這方面能力的培養(yǎng)。除了要建立清晰的概念，形成良好的認知結構外，還要認真觀察，正確分析和理解問題，才能解決問題。

7、重視學生的過程性學習，加強數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，注重培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，同時轉變教師的評價觀念，注重激勵性評價。

四、思慮之處。

1、隨著課改的不斷深入，不管是老師（教材的使用者）、試卷的編制者等都要以課程標準為指導，準確地把握教材的目標、內容范圍等，才不會使教材的使用與考試評價相脫節(jié)。

2、學生的兩極分化現(xiàn)象有一定的苗頭。我們在教育教學中如何采用正確的方法去消除這種現(xiàn)象，是值得我們深思的地方。

期末質量分析報告 篇12

一、試卷分析

本次數(shù)學試卷立足課本，關注過程，重視方法，體現(xiàn)應用，題量適當，范圍全面，難度適宜，為不同的學生在數(shù)學上取得不同的發(fā)展提供了一次平臺。試題以課本內容為基本依據(jù)，涉及到知識(概念)的形成過程，解題的思考過程和對知識的實際應用，采取想一想，填一填、判斷、小小神算手、心靈手巧、小小統(tǒng)計員、解決實際問題等形式，進行重點考查。用不同的形式引導學生自主地重視數(shù)學基礎知識和技能以及學習過程方法的掌握。注重培養(yǎng)學生根據(jù)情境分析處理數(shù)學信息和應用數(shù)學知識解決實際問題方面的能力，引導小學數(shù)學課堂教學改革進一步向深入邁進。

二、 學生答卷情況分析

1、 學生答題總體情況

本次期末檢測中，二年級共有93人參加，全年級平均分92.3分， 90分以上的有85人，優(yōu)秀率95.7%，及格率100%.

2、 典型錯誤舉例

第一大題想一想，填一填。第5小題，數(shù)角的數(shù)量有學生犯錯誤。之前講的.比較少，對拔高的內容重視程度不夠。

第二大題判斷題，最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)相差90.這道題很多學生都認為是正確的，沒有進行實際的計算，判斷錯誤。

第三部分計算，學生計算能力還有待加強，正確率為98%。

第四大部分心靈手巧，有人粗心把5厘米看成6厘米而畫錯。

第五大部分統(tǒng)計圖，個別學生找的不準確，出現(xiàn)7個半人的可笑錯誤，正確率為96%

第六大部分解決問題，最后一題拔高題型之前沒有講過，學生出錯較多。

三、 存在問題

1、極個別學生的良好的書寫習慣沒有養(yǎng)成，卷面不夠整潔，書寫不夠整齊。

2、個別孩子計算粗心，性情浮躁，不能認真地進行計算。尤其是在第一題計算中，有的將減法和除法混淆，不認真計算導致錯誤。

3、缺乏良好的讀題、審題習慣，沒有弄清題意就盲目答題，把要求讀作的題做成了應用的口訣加。

4、學生學得太死，對所學知識不能靈活運用，平時練過的題在本次試卷中題型一變換，部分學生就不會答了，或是答非所問，造成丟分嚴重。

5、學生分析問題的邏輯及方式有待提高，理解、分析應用題能力相對薄弱。本次試卷中的“解決問題”的題型難度并不大，但個別學生分析能力差，出現(xiàn)的錯誤較多。在今后的教學過程中應注意多樣化的方式。

6、部分學生沒有養(yǎng)成檢查的良好習慣，因此，卷子上原本可以得到的分數(shù)卻丟失了。

四、改進措施

1、在教學中加強基礎知識的訓練與鞏固，多設計一些有層次的訓練，以提高學生對基礎知識的靈活運用。

2、平時要讓學生多讀、認真讀，指導學生會讀題，有條理地讀、完整的讀。培養(yǎng)學生在讀的過程中分析出條件和問題之間的關系，找出解決問題的方法，從而提高學生分析應用題的能力。

3、強化學生學習習慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生認真審題、獨立思考、獨立解答及認真檢查的良好習慣。

4、加強對各層次學生的針對性輔導。對優(yōu)生要拔高要求，對學困生要多鼓勵、多輔導，從而提高教學質量。

5、從學生的答題錯誤中反思自己教學中的不足，關注學生的學習過程和方法，多為學生提供實踐的機會，采取多種形式加強學生的計算能力和準確率。

6、培養(yǎng)學生認真的良好學習態(tài)度，培養(yǎng)學生的思維，靈活性和靈活解題的能力。

期末質量分析報告 篇13

本次測試卷在難度、結構、題型等方面與以前的測試卷基本保持一致，下面就本卷特點、學生答題得失分析、對今后教學的啟示等方面作些分析、談點看法。

一、試題特點本卷分為三大塊，綜合考察了學生各方面的能力。

全卷考查的三大塊、知識點及分數(shù)見下表：略

綜觀這份試卷，體現(xiàn)以下特點：

1、試卷強調基礎。從以上對積累與運用的考查類型的列舉不難看出，試卷強調學生應全面掌握知識、重點把握基礎。

2、試卷重視以人為本、強調情感熏陶。無論是《鳥的天堂》的閱讀，還是課外閱讀，都有意識的將情感的熏陶貫穿其中，讓學生在學習中學做人、在考試中被感動。

3、作文命題貼近學生的思想和生活實際，使他們有話可說。要求以“感動”為話題作文，內容范圍比較寬泛，可寫物、人或事件，學生個個有話說，有內容寫，給予學生廣闊的、自由發(fā)揮空間，有利于學生表達自己的主觀感受，能引發(fā)學生的真情實感。

二、批改中發(fā)現(xiàn)的問題。

1、學生對成語意思掌握不夠熟練，因此容易張冠李戴，引號的用法不夠明確。文學常識掌握較差，詞語的感情色彩理解不夠，古詩名句的默寫中易出錯別字。

2、課內閱讀出自本冊略讀課文，但學生掌握情況不容樂觀。

3、作文時詳略的把握，主題的'凸顯、句子的訓練都有待進一步提高。

4、試卷中共有五處錯誤。其中看拼音寫生字共兩處拼音誤寫，其余題目共三處，影響學生答題，建議加強校對。

5、病句的判斷較為隱蔽，大多數(shù)學生不知所云。對說明方法的判斷，建議不要從記憶的角度去考查，從理解的角度考查更能顯現(xiàn)學生掌握情況。

三、試卷對今后教學的啟示

1、注重對學生基礎知識的積累。

萬丈高樓平地起，日常教學中應注重基礎的積累，同時，注意積累的多樣化，注重從各個不同方面給學生充實語文知識。

2、加強學生的閱讀輔導。

相信所有老師對學生課內閱讀都能做得無可挑剔，但是，學生語文知識的掌握，并不全靠老師講解，真正的高分學生是一些喜歡閱讀、喜歡看課外書的孩子。在課外書中，學生能接觸到更多的詞語，能欣賞到更多優(yōu)美而不拘一格的句子，能得到與課文不一樣的人生體驗，自然能促進學生語文知識的長促進步。

期末質量分析報告 篇14

一、引言

本學期的教學工作已圓滿結束，為了全面了解學生的學習成效，評估教學質量，特進行本次期末教學質量分析。本報告旨在通過數(shù)據(jù)分析、學生反饋和教師自評，總結教學經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并提出改進措施，以期在未來的.教學中不斷提升教學質量。

二、教學質量概況

1. 成績分布：本學期各科目成績整體呈現(xiàn)正態(tài)分布，優(yōu)秀率（90分以上）占比XX%，良好率（80-89分）占比XX%，及格率（60-79分）占比XX%，不及格率低于XX%。與上學期相比，優(yōu)秀率和良好率均有小幅提升，不及格率有所下降。

2. 學科表現(xiàn)：數(shù)學、物理等理科科目成績較為穩(wěn)定，但高分段人數(shù)相對較少；語文、英語等文科科目在閱讀理解、寫作方面表現(xiàn)突出，但基礎知識掌握情況需進一步加強。

3. 教學創(chuàng)新：本學期引入了線上教學資源和混合式教學模式，學生參與度提高，特別是在實驗課和互動討論環(huán)節(jié)，學生表現(xiàn)出較高的興趣和積極性。

三、存在的問題

1. 學習差異性：學生間學習基礎、興趣及能力差異較大，導致部分學生在某些科目上難以跟上教學進度。

2. 資源分配不均：優(yōu)質教學資源（如名師講座、實驗設備）在部分班級和學科中分配不均，影響了整體教學效果。

3. 評價體系單一：目前主要依賴期末考試作為評價學生學習成果的主要方式，缺乏對學生日常學習表現(xiàn)、創(chuàng)新能力等多維度評價。

四、改進措施

1. 分層教學：根據(jù)學生基礎和能力實施分層教學，為不同層次的學生提供個性化的教學計劃和輔導。

2. 優(yōu)化資源配置：加大教學投入，確保優(yōu)質資源公平分配，同時鼓勵教師開發(fā)更多本土化教學資源。

3. 多元化評價體系：建立包含平時成績、項目作業(yè)、口頭報告等多方面的綜合評價體系，全面反映學生學習成果。

五、結語

本次教學質量分析不僅是對過去一學期工作的總結，更是對未來教學的展望。我們將繼續(xù)秉持以學生為中心的教育理念，不斷探索和實踐，努力提升教學質量，為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎。

工程質量報告必備

本文將為您介紹一下“工程質量報告”的相關信息，當我們的工作任務收尾時。都需要進行報告，報告提交后，便于領導發(fā)現(xiàn)其他問題，優(yōu)秀的報告是怎么寫成的？希望我的建議能夠幫助您更好地解決問題。

工程質量報告(篇1)

一、工程概況

3#樓是××工程的主體，位于基地的北側，沿路平行布置，共有三個分區(qū)，建筑面積為56145.3M2，一分區(qū)由A1及A2兩個子分區(qū)組成，地下室建筑面積1276.5 M2，其中A1分區(qū)為33層，剪力墻結構。地下室建筑面積803 M2，人防建筑面積435 M2，掩蔽面積285 M2，其余為非人防建筑。地下室結構工程詳細情況已經(jīng)有A1單元基礎工程評估報告，并經(jīng)審核通過。

地下室結構設計為中國船舶第九設計院，人防設計為上海市新華建筑設計所。施工單位是上海建工（集團）總公司總承包，第五建筑組織施工，分包單位為 臨海市一建。

建設單位是上海泰元置業(yè)有限公司。監(jiān)理單位是上海建通工程建設有限公司。

二、評估依據(jù)

1、監(jiān)理合同；

2、工程設計圖紙及設計變更；

3、國家現(xiàn)行各專業(yè)施工及驗收規(guī)范；國家現(xiàn)行質量檢驗評定標準；有關質量監(jiān)督管理、檢驗的法律、法規(guī)和規(guī)定；

4、工程中積累的各類參數(shù)和信息；

5、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細則等各種監(jiān)理工作資料；

6、有關人防工程的標準圖集、規(guī)定。

7、工程質量評定標準按《人民防空質量檢驗評定標準》（RFJ-90）。

三、施工情況及監(jiān)理工作情況簡述：

1、施工情況：

結構工程的施工在基礎工程評估報告中已有闡述。其他各分部工程的施工于03年春節(jié)后陸續(xù)施工，由于人防工程平時作為配電間及供水和消防泵房使用，因此設備安裝時間較長，另外裝飾工程因分項工程的工作量較多，到七月底工程基本結束。

2、監(jiān)理工作簡述

（1）對用于本工程的建筑材料，構配件和設備報審表及其質量證明資料進行審核，需

要見證送樣，抽樣送檢；

（2）對隱蔽工程進行旁站監(jiān)督。對申報單檢查后符合要求予以簽認，準許進行下一道

工序；

（3）對分項工程和分部工程質量驗評資料進行審核符合要求予以簽認；

（4）對不符合質量要求分項工程及時用口頭和書面的形式通知施工單位整改，必要時

指出整改的方法、途徑；

（5）施工單位質保資料的檢查等工作。

四、工程質量評述

本工程共有下列各分部工程組成，地基和基礎工程、結構工程、防水工程、孔口防護工程、裝飾工程、給排水工程、通風工程、建筑電氣安裝工程、防火設備安裝工程組成，但有的分部工程含的分項比較少，如防火設備只有防火門和消火栓箱的安裝，工程比較簡單，現(xiàn)將質量情況分述如下：

1、工程結構質量良好，主體工程結構完成后，經(jīng)過一年裝飾工程。人防基礎達到設計負載時檢查未發(fā)現(xiàn)結構裂縫、不均勻沉降等缺陷。工程完工時沉降觀察值詳見附表4。本分部工程評定為優(yōu)良。

2、本工程為自防水砼，地下室完工后基本上無漏水情況個別滲水點經(jīng)修理后達到無滲漏狀態(tài)，本工程的預留止水帶防水工程，安裝完成封堵后無滲漏現(xiàn)象。本分部工程評定為優(yōu)良。本分部工程評定為合格。

3、孔口防護工程 本工程防護密閉門、密閉門、防爆波活門均按設計和圖集要求制作和安裝，需要在門前按鋼筋吊鉤均預埋有吊鉤，門框墻施工時嚴格按圖紙要求配置鋼筋，防爆超壓排氣活門的安裝均按圖集要求，選型和安裝開啟靈活，密閉良好。進出工程管線防護密閉良好。本分部工程評定為優(yōu)良。

4、裝飾工程 裝飾工程的分項工程較多，計有抹灰、批嵌、油漆、刷防霉涂料、整體地面、木質門制安等。由于地下室的濕度較大，墻面水泥砂漿抹面養(yǎng)護條件較好與鋼筋砼結構面采用噴涂界面劑處理，結合較好，基本上沒有空鼓裂縫等現(xiàn)象，不同基層接觸面都進行處理。天棚及抹灰面的批嵌，配料上增加了白水泥的比例，提高了批嵌層的耐水性。防霉涂料按要求涂刷兩度，沒有漏刷、起皮、掉粉等現(xiàn)象。地面工程由于施工單位采用機械鑿毛清理工作做得比較好，細石砼地坪平整度比較好，由于地下室潮濕養(yǎng)護條件較好，無空殼裂縫等情況，油漆質量一般，但也無流墜、漏刷、起皮等情況。本分部工程評定為優(yōu)良。

5、給排水工程

給水系統(tǒng)：采用襯塑鍍鋅鋼管、單獨引自市網(wǎng)上水管，管道穿越臨空墻均在臨空墻上設置剛性防水套管，在防護區(qū)內設置閥門。內部配管均絲扣連接沿墻支架明敷，支架間距符合規(guī)范規(guī)定，于洗消間處，防毒通道處及密閉通道處設置水嘴，在擬安裝25M3玻璃鋼水箱點設置閥門。閥門耐壓強度符合設計要求，管線走向及標高和水嘴設置位置符合設計要求，符合人防工事有關規(guī)定，管路系統(tǒng)經(jīng)壓力1.0MPA耐壓試驗合格，管路系統(tǒng)經(jīng)吹洗干凈。

排水系統(tǒng)：在進擴室、濾毒間、密閉通道、排擴室、洗消間、防毒通道等處設置污水排放口，鍍鋅鋼管埋地敷設至集水坑，集水坑內安裝潛水泵、通過排污管排入室外廢水窨井，平時排放口封堵。戰(zhàn)時打開，在人員掩蔽場所、設置不銹鋼防爆地漏2只，鍍鋅鋼管埋地敷設到集水坑，再由潛污泵通過排污管排入室外廢水窨井，防爆地漏安裝適當，排污管暢通，集水坑內污水排放可手動控制或自動控制。

本分部工程評定為優(yōu)良。

6、通風工程

通風系統(tǒng)符合平戰(zhàn)結合人民防空工程要求設置，平時作為倉庫、機械送風、超壓排風，戰(zhàn)時作為人員掩蔽體，機械進風、超壓排風，戰(zhàn)時進風系統(tǒng)可根據(jù)需要從清潔式、過濾式、隔絕式三種通風方式中選擇某種運行方式。

通風系統(tǒng)風管染毒區(qū)的風管和清潔區(qū)密閉閥門前的風管，排風系統(tǒng)的密閉閥以外的風管均采用了3MM厚的焊接風管，其余為鍍鋅鐵皮風管。

通風系統(tǒng)設置：進風系統(tǒng)和排風系統(tǒng)分開的方式。風管及設備吊裝支撐采用雙吊鉤吊托，托架采用膨脹螺絲固定在頂板上的方式。

通風系統(tǒng)中風機以及配件如油網(wǎng)濾塵器、密閉閥門、過濾吸收器等型號規(guī)格，符合設計要求。

通風系統(tǒng)經(jīng)試運行和技術數(shù)據(jù)測試，符合設計要求。本分部工程評定為合格。

7、建筑電氣安裝工程

電氣系統(tǒng)：人防配電箱RFP由二路電源供電。一路由電源切換裝置引入，另一路由戰(zhàn)時區(qū)域內電源引入，可手動切換。人防配電箱RFP輸出回路供給各用電部位。

人防電源配線符合人防負荷要求，穿過人防圍護結構或防護密閉門的管線，均進行密閉處理，并加抗力片防沖擊波。

電氣設備的金屬外殼及靠近帶電部分的金屬管道構架，柵欄等與總接地體可靠連接。

人防內接地點接地電阻小于1歐姆，符合設計和規(guī)范要求。本分部工程評定為優(yōu)良。

8、防火設備安裝工程

防火設備只有木質防火門和箱式消火栓的安裝，而且數(shù)量不多，距地面、箱壁尺寸與水龍帶連接均符合施工規(guī)范的要求。

在地下室樓梯口和電梯門廳處設置雙出口消火栓箱一只（共4只），墻上明裝，箱內配置消火栓2只，20M水帶2根，消火栓用水量20L/S，并在各消火栓處設置2個2KG裝磷酸銨鹽干粉滅火器，人防通風系統(tǒng)中設置防火閥2只。

消火栓箱、防火閥安裝位置符合設計要求和人防規(guī)范規(guī)定。本分部工程評定為優(yōu)良。

五、工程質量綜合評定

1、建筑物沉降觀測數(shù)據(jù)齊全，經(jīng)監(jiān)理測量工程師復測檢查，3#樓A1分區(qū)沉降基本

均勻，自2002年 7月 1 日至2003年 8 月19 日，3#樓A1分區(qū)最大累計沉降量為 29毫米，詳見“附表4”。

2、經(jīng)核查，本工程質量保證資料基本齊全，主要材料有產(chǎn)品質量保證書或出廠合格

證，并按規(guī)定現(xiàn)場抽樣檢驗。設備調試記錄基本齊全。各項檢測試驗資料齊全，各項隱蔽工程驗收資料真實可信，詳見“附表3”。

3、經(jīng)驗收，九個分部工程中除通風工程及防水工程評定為合格，其余部分評定為優(yōu)

良，詳見“附表1”。工程觀感質量評定，應得分98分，實得分85.4分，得分率87.1%。詳見“附表2”。

4、根據(jù)工程竣工核驗評定標準，建議秋水云廬二期工程3#樓A1分區(qū)工程質量核定為合格。

（填表）工程概況：

本工程建筑面積

㎡，框架結構，靜壓樁基礎。本工程人防工事包括*個人防單元（核六級、常六級、防化丙級、戰(zhàn)時功能為一般人員掩蔽所），結合地下室機動車庫建造。人防地下室面積

㎡，人員掩蔽所面積

㎡。質量驗收意見：

1、本監(jiān)理單位依法承攬本工程的人防監(jiān)理業(yè)務，企業(yè)人防監(jiān)理資質符合要求，本工程建立了以總監(jiān)為中心的現(xiàn)場人防質量保證體系，制定了人防專業(yè)人員崗位責任制，對隱蔽工程、分項工程或工序及時進行驗收簽證。

2、本工程在監(jiān)理工程中嚴格執(zhí)行《人民防空工程施工及驗收規(guī)范》GB50134-2004及《人民防空工程質量檢驗評定標準》RFJ 01－2002及國家有關法律、法規(guī)、強制性標準、強制性條文和設計文件的要求。

3、項目監(jiān)理部依據(jù)監(jiān)理合同，對施工單位資質、施工質量和安全管理體系進行審核，對施工單位組織設計方案進行審查。承包單位在施工過程中能嚴格執(zhí)行工程報驗制度、建筑材料進場檢驗制、見證取樣制度等。進場人防工程原材料、設備生產(chǎn)資質符合要求，質量全部合格。

4、本單位在監(jiān)理過程中以旁站、巡視等方式對工程質量進行檢查、驗收，發(fā)現(xiàn)質量問題及時向施工單位簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單限期要求整改，施工單位均能按照要求及時落實整改并回復，重新報監(jiān)理單位進行驗收合格后方進入下一道工序施工。

5、市縣人防質量監(jiān)督站檢查監(jiān)督簽發(fā)的“質量問題整改通知單”施工單位能按照要求、按時限落實整改，經(jīng)監(jiān)理驗收后報監(jiān)督站進行復查。

6、本人防單位工程所含結構工程、防水工程、孔口防護工程、建筑裝修工程、給排水工程、通風與空調工程、建設電氣安裝工程、防火設備安裝工程等分部工程及所含分項工程的質量驗收合格，質量控制資料完整并符合規(guī)范要求，有關安全和功能的檢測資料基本完整，主要功能抽查結果符合規(guī)范規(guī)定，觀感質量符合驗收規(guī)范要求。

7、本監(jiān)理單位對本工程中的人防工程施工質量檢驗評定等級核定為合格。

付款申請

鳳臺縣濱湖新區(qū)投資建設有限責任公司

受貴單位委托由為公司代理的州來北路造價咨詢業(yè)務，根據(jù)代理合同約定，總服務費報酬為21萬元整，合同簽訂后付款90%，工程竣工驗收后付清余款。該工程已竣工驗收，特申請批付余款10%，即2.1萬元。

感謝支持！

安徽盛世建設項目管理有限公司

2015.04.13

附：1.合同

2.竣工驗收報告

關于小麥場沉陷安置區(qū)工程驗收申請報告

鳳臺縣住房城鄉(xiāng)建設委員會：

鳳臺縣小麥原種場沉陷安置區(qū)工程現(xiàn)在高壓供電及兩個等30棟樓陸續(xù)開工，由于下步房屋分配等問題又迫在眉睫，從2012年7月份開工，房建部分也于一年前完成施工，由于水電相機完工（沒有驗收），由于供水供電的問題到最近才落實，計劃于五月份完工。現(xiàn)在由于場職工住房分于采煤沉陷區(qū)內大多數(shù)是危房，為盡快實現(xiàn)搬遷，我們計劃對現(xiàn)在完工的30棟樓進行驗收，待水電即可達到同步交房；我們也將啟動房屋分配方案，并回攏部分資金。以上情況請住建委領導給予支持，并請質監(jiān)站安排本月10日或13日進行驗收。原計劃水電全部接通后才進行的工程竣工驗收，不得不提前?，F(xiàn)該工程兩個標段主體已施工完成，水電也施工完成但無法接通。現(xiàn)請質監(jiān)站安排本月10日（星期五）進行驗收，待水電到位后再竣工驗收。妥否，請予安排。

鳳臺縣小麥場

2015年4月7日

工程質量報告(篇2)

學校工作作風建設存在的問題及整改措施為了認真貫徹落實全縣教育系統(tǒng)作風整頓會議精神，著力解決我校干部思想作風方面存在的問題，切實轉變干部思想作風，我校認真查找出學校工作作風建設方面存在的一些問題，并提出了相應的整改措施。

一：存在問題：

（1）在思想作風上，思想還不夠解放，觀念轉變上還有欠缺。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義，抵制不夠。

（2）在工作作風上，工作作風不實。有的人思想觀念上存在浮躁，工作熱情不高，敬業(yè)精神不強。作風拖拉懶散、渾渾噩噩。有的人工作標準不高，要求不嚴，不求有功，但求無過。

（3）在學風建設上，學習風氣不正。個別教師政治上不求上進，業(yè)務上不求長進。因循守舊，安于現(xiàn)狀，不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識不強。

（4）在生活作風上，有時對自己要求不夠嚴格，有時來客陪吃陪喝。在遵守紀律方面，學校開會時，有遲到、接電話等違反紀律現(xiàn)象。

（5）在領導作風上，在處理具體問題上缺少靈活與方法，領導藝術功底較差，遇到一些難事、急事經(jīng)常犯急躁情緒，缺少“彈鋼琴”的藝術。平時喜歡直來直去，有話說到當面，有時批評人不講情面、不顧場合，傷及一些人的自尊。

二：制定措施

針對出現(xiàn)的問題，我們制定了以下措施:

（1）、召開會議，認真學習，夯實理論根基。

我校于4月8日專門召開作風整頓會議，認真學xxx省、市、縣及教育局的相關規(guī)定，并要求撰寫心得體會。同時要求全體教職工自我剖析，查找不足并擬定整改措施。

（2）、求真務實，改進工作作風。

自覺加強黨性修養(yǎng)，履行好自己的職責，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為教師服務。堅持在實踐中鍛煉自己，在工作中，努力做到迎難而上，排難而進，積極工作。

（3）、善謀實干，提升工作水平。

堅持群眾觀點，走群眾路線。本著對學校和教師高度負責的精神，盡心盡責地履行好自己的職責，抓好各項工作的落實。

（4）、規(guī)范財務管理，樹立節(jié)儉觀念。

大手大腳、鋪張浪費、生活奢侈，不僅損害了學校的經(jīng)濟利益，也極大地損害了干部的形象和教育的整體形象。要解決這個問題，一是要規(guī)范招待行為，控制招待開支：能敬一支煙的就敬一支煙，能在食堂就餐的就在食堂就餐；二是嚴禁亂發(fā)補助，嚴禁用學校公用經(jīng)費發(fā)放個人津補貼：二是要切實落實財務公開制度，每年要通過財務清理專班進行財務清理，并向全體教職員工公布。要規(guī)范財務管理，實行財務審批“一支筆”，面對一次開支數(shù)額較大的，要集體研究后報上級部門批準。堅決做到：按時上下班；同城不吃飯；午間不飲酒；工作日不打牌、不做與工作無關的事；不公車私用、公款送禮；不亂發(fā)亂支等。

總的說來，干部思想作風建設方面的問題已經(jīng)影響到我們辦人民滿意教育的重要工作，通過扎實有效的整改工作，切實解決好自己在思想、組織、作風以及工作中存在的突出問題，使這次作風整頓活動成為人生的一個“加油站”，達到自己在思想上有明顯進步、政治上有明顯提高、紀律上有明顯增強、作風上有明顯改進，真正把真抓實干體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。

工程質量報告(篇3)

【摘要】在當前市場競爭日益激烈，外部經(jīng)營環(huán)境惡化的情況下，減少和控制成本已成為酒店生存和發(fā)展

的必由之路。而良好的成本控制也體現(xiàn)了酒店管理者的水平，將最終提升酒店的經(jīng)濟效益。文章就如何控制酒店經(jīng)營成本進行了探討，分析了酒店經(jīng)營成本構成及其特點，并提出了相應的成本控制策略。

酒店是一個復雜的運營系統(tǒng)，要確保酒店運作高效有序，需要很高的管理水平。受制于我國企業(yè)整體管理水平較低的現(xiàn)狀，除國際品牌及少數(shù)國內品牌酒店管理水平較高外，絕大多數(shù)酒店企業(yè)管理水平依然較低。由于目前外部經(jīng)營環(huán)境的惡化，使得酒店不得不將精力轉向加強管理、控制成本方面，嚴格控制經(jīng)營成本已成為酒店生存和發(fā)展的必由之路。當前，酒店企業(yè)成本管理中普遍存在著成本意識淡化、成本管理弱化、成本行為軟化的“三化”現(xiàn)象，嚴重影響了企業(yè)效益，制約了企業(yè)的發(fā)展。從目前整體成本控制水平來看，通過控制經(jīng)營成本來提高效益還有很大的潛能。深入細致地進行成本構成和特點分析，采取科學合理的成本控制策略勢在必行。

從廣義上講，酒店的經(jīng)營成本包涵了營業(yè)成本和費用（本文均引用此概念），與一般企業(yè)在核算科目上大體相同，包括一級科目中的營業(yè)成本、營業(yè)費用、管理費用、財務費用四項，二級核算科目視各酒店的.具體情況設置，三級科目一般按部門設置。酒店經(jīng)營成本核算科目設置如下：

營業(yè)成本 主要包括原材料，低值易耗品、酒水等。

營業(yè)費用 主要包括營業(yè)部門工資、能源消耗、折舊費。

管理費用 主要包括人員工資、辦公費用、招待費、差旅費、培訓費、折舊費等。

財務費用 主要指貸款利息和財務手續(xù)費等。

從總經(jīng)營成本構成比例上看，酒店經(jīng)營成本成本以人員工資、餐飲成本、水電能源消耗三項為主要組成部分，占總成本的80%左右，是成本控制的重點。人員工資約占總成本的20%，水電油能源約為30%，餐飲成本約為25%～30%。

從各部門的成本、毛利率來看，客房部、餐飲部、娛樂部各具特色。分析可知，客房部的主要成本為折舊和攤銷費約為50%，人員工資及其它為30%左右，部門毛利率最高，約為40%～50%，總成本的可壓縮性低；而餐飲部的餐飲制作原料成本和人員工資達其部門成本的65%左右，可控余地較大，可通過加強采購、管理和激勵機制來予以降低，其部門毛利率僅為10%～15%；娛樂部的成本構成與客房部類似，可縮減性較低，部門毛利率居中，但人員多、雜，管理難度大。

三、酒店經(jīng)營成本控制策略

酒店經(jīng)營成本控制是一項非常復雜的管理工作，經(jīng)營模式的選擇決定了成本控制的難易程度?？头坎康墓芾硐鄬^易，且利潤率高，采用目前的管理模式即可。餐飲部人員多，原材料種類多，消耗主要靠廚師班控制，管理難度大。但餐飲部所提供膳食服務質量的好壞，會間接地影響客房部的入住率。傳統(tǒng)的餐飲管理模式工作量大且效果不太好，很難有效地進行成本控制，難于調動員工的積極性。較好的模式是目標管理制，將經(jīng)營管理權放至部門，酒店重點控制部門利潤總額、部門總收入和易耗品破損率，按考核指標完成情況予以獎勵和處罰。如管理層缺乏餐飲業(yè)經(jīng)驗，也可考慮部門整體租賃經(jīng)營。至于娛樂部，目前主要采取部門整體租賃經(jīng)營，這種方式對酒店來說管理較為簡便，但大部分利潤都流入了租賃者手中。鑒于酒店管理的復雜性以及為了充分發(fā)揮部門管理人員積極性，可考慮目標管理制，既可簡化管理又可提高利潤，此方式已在一些酒店成功實施。

成本控制是一項系統(tǒng)控制工程，所要控制的點多、面廣，核算工作繁雜，要想面面俱到、滴水不漏難度非常大，實行分類管理和重點控制是一個切實可行的方式，也符合管理控制學的原理。為了更有效地控制成本，可根據(jù)各成本項目在總經(jīng)營成本的構成比例及其可控制性將成本分為A、B、C三類，實行分類管理。重點控制A類，嚴格監(jiān)控B類，C類成本項目是一些比例不大、可縮減性小、對總成本影響較小的項目，實行一般性控制即可。從上面的成本構成分析可知，總經(jīng)營成本中以人員工資、餐飲原材料消耗、水電油能源消耗三項為主，占全部總成本的80%，是成本控制的重中之重，將其歸類為A類控制點（關鍵控制點），其控制的好壞直接決定總成本控制的成功與否。低值易耗品、酒水、洗滌費、維修費、培訓費為B類，屬嚴格監(jiān)控類，其控制是否有效對總成本和利潤率有較大影響。除A類和B類以外的項目歸為C類。

在確定成本控制重點后，目標成本考核指標設置就是關鍵，設置合理與否決定了控制能否有效地實施?？己酥笜说脑O置，應該像掛在樹上的蘋果，可以看得見，站在地面上卻摸不著，但使勁跳起來或爬上去又可以摘下來，這樣的指標就是合理的指標。至于具體應設置為多少，應視各酒店的具體情況特別是歷史經(jīng)營狀況、同條件下同行控制水平而定，原則上既要有挑戰(zhàn)性又要有激勵性，應該遵循“寬于立而嚴于行”。考核指標的確定是一項十分重要、嚴肅的工作，制訂時一定要慎重，要在詳細研究和充分討論的基礎上確定，指標一旦確立，不管效果如何都要嚴格執(zhí)行，以保證其嚴肅性，不合理的地方可在下一次制訂時再予以修訂。制訂考核指標時應重點注意部門利潤總額、總收入額和低值易耗品破損率。

從組織架構上，應設立專門的成本控制機構。這一點已在酒店行業(yè)普遍實行。財務部一般都設有成本主管，但目前的成本主管不是真正的成本控制者，由于其沒有真正的管理權限，實際上只是行使成本核算職能，其主要工作就是核算成本和匯報成本狀況，并不實施監(jiān)控職能。因此，酒店不但要設立專門機構和人員，更要賦予相應的監(jiān)控權限，以保證其行使更重要的監(jiān)控職能。

從制度上，應建立相應的監(jiān)控制度。一是在加強預算管理的基礎上，嚴格物資的采購和費用的核報，物資的采購和費用的開支由使用部門申報，財務部審核，總經(jīng)理審批，實行3級審批；二是健全各種財務制度，如《采購員制度》《保管員制度》《物資出入庫制度》等；三是建立回收利用、以舊換新制度，杜絕浪費。

從部門成本控制的角度上，客房部的成本可壓縮性較小，對其進行控制收效不會很大，要提高其部門的利潤率主要應從開源的角度考慮，提高收入是主要手段。餐飲部應重點控制原材料的采購和消耗，降低直接成本。對于控制采購成本，主要從制度上予以規(guī)范，重視提高采購人員職業(yè)道德素養(yǎng)，拓寬采購渠道，重視所購物品的質量。至于消耗控制，主要實施者為廚師班，由于膳食制作專業(yè)性較強，不太好進行監(jiān)控。目前很多酒店廚師班實行總工資額包干制，不管工作量的大小、廚師班人員多少和餐飲部門收入的高低，酒店都給行政總廚一固定工資總額，由其自主聘用人員和進行工資分配。這種方式對于成本控制不利，成本控制的好壞全由廚師班人員思想素質和心情而定，外部幾乎起不到控制作用。較好的控制方式是廚師班收入與單位收入消耗率、工作量等具體指標掛鉤，這樣才能讓他們重視成本，主動采取措施降低成本。娛樂部的成本主要是折舊和攤銷，占部門總成本的60%左右，但該項目在酒店投入運營后就確定了，不具控制性?？煽刂撇糠种饕侨藛T工資，在保證服務質量的同時盡可能地減少員工人數(shù)是較可行的做法。總之，各部門各具特點，應視具體情況予以確定控制重點。

從思想方面來看，應加強對員工成本意識的培養(yǎng)、教育和宣傳，讓成本控制意識深入人心，使全員參與成本管理，以便控制措施嚴格執(zhí)行。做好這一工作，首先要從管理層做起，老板和高層管理者要講成本、講效益，不但自己要認識到成本控制的重要性和如何控制成本，更重要的是要讓全體員工也有這方面的意識，主動去控制成本。

總而言之，酒店成本控制是一項復雜但又十分重要的管理工作。要做好這一工作，首先是要針對酒店經(jīng)營成本的特點進行詳細分析，建立科學的成本費用監(jiān)控體系，運用“三化”（即制度化、目標化、經(jīng)常化）管理模式進行監(jiān)控；其次要強化成本意識，全員參與成本管理；再者就是考核指標和控制手段要合理并嚴于執(zhí)行。只要靈活運用以上措施并不斷探索成本控制的新方法，酒店經(jīng)營成本就一定能得到有效的控制。

工程質量報告(篇4)

土建首檢質量評估報告 土建首檢質量評估報告

一、工程概況 1.1 工程名稱平陽縣垃圾焚燒發(fā)電廠一期工程 1.2 建設單位平陽綠色動力再生能源有限公司 1.3 設計單位 北京城市建設研究院 1.4 施工單位 浙江省二建建設集團有限公司 1.5 監(jiān)理單位 南京市蘇安監(jiān)理咨詢有限公司 1.6 建設地點 建設地點： 浙江省平陽縣錢倉鎮(zhèn)江東村。根據(jù)《城市 生活垃圾焚燒處理工程項目建設標準》建標[2001] 213 號，本項目屬ⅱ類焚燒廠（600～1200t/d），用地規(guī)模控制在 40000m2 左右。本項目實施一次規(guī)劃，總用地規(guī)模約 70 畝。1.7 建設工期 總合同工期為 18 個月，計劃控制在 13 個月完成。1.8 建設規(guī)模 總體設計規(guī)模為日處理能力 700 噸/日，配置兩爐一機。焚燒廠的總平面布置應本著功能分區(qū)明確，管理方便 合理，人、貨分流，運輸方便通暢，坡地充分綠化，美化綠

二、評估依據(jù)： 評估依據(jù)：

1、國家和行業(yè)頒布的現(xiàn)行工程驗收標準；

2、《建設工程監(jiān)理規(guī)范》gb50319－2000；

3、國家和地方頒布的現(xiàn)行的工程施工質量驗收規(guī)范；

4、施工設計圖紙及其它設計文件，地質勘察報告；

5、工程施工合同；

6、委托監(jiān)理合同。

三、質量評估經(jīng)過： 質量評估經(jīng)過： 本工程各檢驗批由施工單位自檢達驗收條件后報本項 目監(jiān)理部，監(jiān)理部土建專工及業(yè)主土建專工到場進行四級驗 收，施工質檢員及相關工長參與。工程質量驗收依據(jù)：設計文件、有關變更、施工合同、

四、監(jiān)理質量控制的工作方法 4.1 文件審查 項目監(jiān)理機構依據(jù)國家及行業(yè)有關法律、法規(guī)、規(guī)章、標準、規(guī)范和承包合同，對承包單位報審的工程文件進行審 查，并簽署監(jiān)理意見。4.2 巡視 監(jiān)理人員對正在施工的部位或工序進行定期或不定期的 監(jiān)督檢查。4.3 見證取樣 對規(guī)定的需取樣送試驗室檢驗的原材料和樣品，經(jīng)監(jiān)理 人員對取樣進行見證、封樣、簽認。4.4 旁站 監(jiān)理人員按照委托監(jiān)理合同約定對工程項目的關鍵部 位、關

鍵工序的施工質量、安全實施連續(xù)性的現(xiàn)場全過程監(jiān) 督檢查。4.5平行檢驗 項目監(jiān)理機構認為有必要時，在承包單位自檢的基礎上，按一定比例獨立或委托進行檢查或檢測的活動。4.6 簽發(fā)文件和指令 項目監(jiān)理機構采用簽發(fā)會議紀要和監(jiān)理工作聯(lián)系單、監(jiān) 理工程師通知單等形式進行施工過程的控制。

五、監(jiān)理質量控制的主要內容 1.在施工過程中，監(jiān)理部對承包單位在施工過程中報送 的施工測量放線成果進行了復驗和確認。當承包單位對已批 準的施工組織設計進行調整、補充或變動時，經(jīng)專業(yè)監(jiān)理工 程師審查后總監(jiān)理工程師簽認。要求承包單位報送重點部 位、關鍵工序的施工工藝和確保工程質量的措施，專業(yè)監(jiān)理 工程師審核后方可實施簽認。2.專業(yè)監(jiān)理工程師對承包單位報送的擬進場工程材料、構配件和設備的工程材料/構配件/設備報審表及其質量證 明資料進行了審核，并對進場的實物按照委托監(jiān)理合同約定 或有關工程質量管理文件規(guī)定的比例采用平行檢驗或見證 取樣方式進行了抽檢。3.總監(jiān)安排監(jiān)理人員對施工過程進行了巡視和檢查，檢 查和監(jiān)督設備的安裝過程，合格后簽認。對隱蔽工程的隱蔽 過程、下道工序施工完成后難以檢查的重點部位，專業(yè)監(jiān)理 工程師進行了旁站。4.專業(yè)監(jiān)理工程師根據(jù)承包單位報送的隱蔽工程報驗申 請表和自檢結果進行了現(xiàn)場檢查，符合要求后方才簽認。對 未經(jīng)監(jiān)理人員驗收或驗收不合格的工序，監(jiān)理人員要求承包 單位嚴禁進行下一道工序的施工。5.專業(yè)監(jiān)理工程師應對承包單位報送的分項工程質量驗 評資料進行審核，符合要求后簽認。

六、工程質量評估結論 在業(yè)主和各上級單位的領導和支持下，目前本工程基礎 已出 0 米，樁基施工 962 根，已檢測 600 根，檢測出 3 類樁 1 根，合格率為 99.8%。已施工的基坑支護工程驗收合格率 為 100%。已施工的鋼筋制作安裝工程驗收合格率為 98%,已 施工的模板制作安裝工程驗收合格率為 99%，已施工的砼澆 筑工程合格率為 100%，基坑位移及地下水位等監(jiān)測正常，達 到設計要求。目前施工質量及進度已達到合同約定，滿足設 計及相關規(guī)范要求，施工過程中未出現(xiàn)質量及安全事故，目 前施工質量評估為合格。

工程質量報告(篇5)

1、受監(jiān)資料整理監(jiān)督機構在接到建設工程注冊監(jiān)督申請后給建設單位發(fā)放《建設工程質量監(jiān)督注冊登記表》，建設單位據(jù)此填寫此表，并提交土地證、規(guī)劃證、中標通知書及參建各方責任主體的資質證、營業(yè)執(zhí)照、人員上崗證、技術成果以及圖審報告和整改報告。合格后，監(jiān)督站成立監(jiān)督小組，制訂監(jiān)督計劃，進入工程質量監(jiān)督。注冊登記表和申報材料、監(jiān)督計劃進入監(jiān)督檔案。

2、監(jiān)督交底一個監(jiān)督工作方案，一個交底記錄。監(jiān)督工作方案要有針對性，對于特殊工程，可制定詳細的監(jiān)督方案作為補充。另外，編制日期要及時，不應超過受監(jiān)15日，要由站長或總工審批。監(jiān)督交底記錄應填寫交底時間地點、參加人員、會議議程、會議明確的主要問題、各方反映的問題及要求，還要有各方負責人簽字。

3、責任主體質量行為資料監(jiān)督檢查記錄由質監(jiān)員進入工地檢查時填寫監(jiān)督手冊，監(jiān)督手冊應如實填寫工程概況、工程規(guī)模、監(jiān)督組成員名單、監(jiān)督重點、停檢點。質監(jiān)人員在檢查，就檢查中發(fā)現(xiàn)各方責任主體存在問題，要如實填寫，并填寫質量隱患整改通知單，限期整改。

對于行政機關要求提前介入的工程，也應及時如實填寫，提出處理意見。這樣更具真實性，且能反應出質量行為完善的過程。

4、監(jiān)督巡查記錄應有質量行為巡查情況和工程實體質量的檢查情況。

質監(jiān)員在做記錄時，往往實體質量寫得多，質量行為內容不寫或寫得少。參建各方質量行為要檢查的內容很多，在質量監(jiān)督手冊中已有體現(xiàn)，但在監(jiān)督巡查記錄中仍要有該部分內容。主要管理人員在崗情況及執(zhí)行法律法規(guī)情況應如實記錄。對實體質量的巡查記錄要詳細，檢查哪個部位，存在的問題要記錄清楚，以便反饋參建單位進行整改。監(jiān)督巡查記錄一式四份，各方簽字后，發(fā)放給各責任主體三份，一份存檔。在巡查記錄中已經(jīng)寫清，發(fā)放責任主體便于整改。對于問題較多或較嚴重時，下發(fā)《整改通知單》或《局部暫停通知單》。

5、質量監(jiān)督抽檢記錄建筑工程抽檢內容有：主要材料、構配件抽檢、現(xiàn)澆混凝土強度、構件尺寸。每年制訂抽檢計劃，最低保證每一季度一次，成立專門的抽檢小組，人員必須持證上崗，必須熟悉操作規(guī)程。所有的工地都要抽檢，抽檢不流于形式，增大監(jiān)督抽檢的權威性。

6、反饋、整改、停工通知單及不良行為記錄我站《抽測通知單》簽發(fā)的問題主要來源為：①日常監(jiān)督發(fā)現(xiàn)有可疑構件或問題，簽發(fā)《抽檢通知單》；②工程質量大檢查中發(fā)現(xiàn)問題，需簽發(fā)《抽檢通知單》；③參建單位或社會反映的問題，經(jīng)核查屬實的，需簽發(fā)《抽檢通知單》?！冻闄z通知單》簽發(fā)要及時，經(jīng)檢測機構檢測合格的，應把檢測報告復印件附于《抽檢通知單》后。

《整改通知單》是在日常監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)質量問題要求責任單位整改的通知，整改有時限，責任單位應在時限內完成并回復完成報告書。完成報告應有總監(jiān)和施工項目負責人簽字并加蓋公章，監(jiān)督員接報告實地回訪。這里應注意的問題是有的質監(jiān)員認為“我發(fā)過《整改通知單》就沒有我的責任了”，不去認真地責成有關單位整改，無整改完成報告。

工程《局部停工〈暫停〉通知單》是出現(xiàn)嚴重問題，質監(jiān)員認為必須停工，向站領導匯報后，質監(jiān)站加蓋公章下發(fā)通知單。責任單位對質監(jiān)機構提出的質量問題整改后，上報《工程質量整改報告》和《工程復工申請報告》，質監(jiān)機構下達《工程復工通知書》后方可復工。這里通知單和報告環(huán)環(huán)相扣，問題處理要閉合、對應。

責任主體不良記錄是質監(jiān)機構處理較薄弱的方面，有些質監(jiān)員不作此項記錄。根據(jù)建設部建質[20xx]第113號《建設工程質量責任主體和有關機構不良記錄管理辦法》對責任單位出現(xiàn)113號文規(guī)定的情況，應作不良記錄，并向站長提交材料由站長審核。填寫不良記錄后，向建設行政主管部門匯報，由建設行政主管部門做統(tǒng)計匯總及網(wǎng)上等工作。

7、主要分部、子分部及專項驗收監(jiān)督記錄主要是樁基、地基處理、基礎、主體、鋼結構、玻璃幕墻、建筑節(jié)能等比較重要的環(huán)節(jié)的監(jiān)督驗收記錄，各責任主體要報送相應驗收記錄并加蓋法人章或業(yè)務專用章作為附件。

這部分資料整理難度在于大部分工程工期較緊，主體工程完成后，就要進行主體驗收，以便進入裝飾階段。施工單位不可能等到試塊全部到齡期后再驗收。所以驗收時，因為有些質量控制資料不到期，參建單位有的不能簽字蓋章。導致驗收記錄提交滯后，有的參建單位拖拖拉拉不能及時提交，監(jiān)督員填寫監(jiān)督記錄應在提交驗收記錄后，所以使監(jiān)督記錄填寫也滯后。監(jiān)督員要及時向參建單位催要相關驗收記錄。

8、質量事故處理監(jiān)督記錄這部分記錄也是監(jiān)督人員較為忽視的，有的監(jiān)督人員認為只要下發(fā)整改或停工通知單問題已處理就行了，寫事故處理監(jiān)督記錄太麻煩，于是事故處理部分一片空白。這是不對的。質量事故發(fā)生后，應要求責任單位報送《工程質量事故報告》，初步了解事故情況、經(jīng)過、發(fā)生原因的初步分析、損失情況、臨時措施。然后進行事故調查，摸清事故情況，填寫《質量事故調查報告》，報告中提出初步處理意見，報站領導審核簽字。最后，填寫《工程質量事故處理監(jiān)督記錄》。

9、竣工驗收監(jiān)督記錄竣工前7日建設工程項目部向質監(jiān)站書面提交《工程竣工通知書》，約定時間進行工程驗收，其中《竣工驗收通知書》還有竣工驗收組成員名單、竣工驗收方案。監(jiān)督人員應認真審核竣工資料，對工程實物抽測和觀感檢查，并對驗收過程進行監(jiān)督，最后填寫竣工驗收監(jiān)督記錄。在這里應注意的問題是有的參建單位業(yè)務素質差，在竣工資料中填寫不規(guī)范、不認真，監(jiān)督員應嚴格按要求填寫。

10、建設工程質量監(jiān)督報告建設工程質量監(jiān)督報告是單位工程監(jiān)督工作的總結，是竣工備案的依據(jù)之一，是監(jiān)督檔案中最重要的資料。監(jiān)督報告應在竣工驗收合格7個工作日內提交，這是時限要求。

2023分析報告

勤寫報告對我們的邏輯能力在日常工作中有一定的促進作用。我們經(jīng)常需要撰寫報告，但是對于報告的標準格式要求卻經(jīng)常感到困惑。不過，不用擔心！我們已經(jīng)為您整理了標題為“分析報告”的資料，相信這將幫助您少走彎路，事半功倍。請注意，本文內容僅供您參考！

分析報告 篇1

(一)財務分析報告按其內容、范圍不同，可分為綜合分析報告，專題分析報告和簡要分析報告

1.綜合分析報告

綜合分析報告又稱全面分析報告，是企業(yè)依據(jù)會計報表、財務分析表及經(jīng)營活動和財務活動所供應的豐富、重要的信息及其內在聯(lián)系，運用肯定的科學分析（方法），對企業(yè)的經(jīng)營特征，利潤實現(xiàn)及其安排狀況，資金增減變動和周轉利用狀況，稅金繳納狀況，存貨、固定資產(chǎn)等主要財產(chǎn)物資的盤盈、盤虧、毀損等變動狀況及對本期或下期財務狀況將發(fā)生重大影響的事項做出客觀、全面、系統(tǒng)的分析和評價，并進展必要的科學猜測而形成的書面報告。它具有內容豐富、涉及面廣，對財務報告使用者做出各項決策有深遠影響的特點。它還具有以下兩方面的作用：

(1)為企業(yè)的重大財務決供應科學依據(jù)。由于綜合分析報告幾乎涵蓋了對企業(yè)財務打算各項指標的比照分析和評價，能使企業(yè)經(jīng)營活動的成果和財務狀況一目了然，準時反映出存在的問題，這就給企業(yè)的經(jīng)營治理者做出當前和今后的財務決策供應了科學依據(jù)。

(2)全面、系統(tǒng)的綜合分析報告，可以作為今后企業(yè)（財務治理）進展動態(tài)分析的重要歷史參考資料。

綜合分析報告主要用于半年度、年度進展財務分析時撰寫。撰寫時必需對分析的各項詳細內容的輕重緩急做出合理安排，既要全面，又要抓住重點。

2.專題分析報告

專題分析報告又稱單項分析報告，是指針對某一時期企業(yè)經(jīng)營治理中的某些關鍵問題、重大經(jīng)濟（措施）或薄弱環(huán)節(jié)等進展特地分析后形成的書面報告。它具有不受時間限制、一事一議、易被經(jīng)營治理者承受、收效快的特點。因此，專題分析報告能總結（閱歷），引起領導和業(yè)務部門重視所分析的問題，從而提高治理水平。

專題分析的內容許多，比方關于企業(yè)清理積壓庫存，處理逾期應收帳款的閱歷，對資金、本錢、費用、利潤等方面的猜測分析，處理母子公司各方面的關系等問題均可進展專題分析，從而為各級領導做出決策供應現(xiàn)實的依據(jù)。

3.簡要分析報告

簡要分析報告是對主要經(jīng)濟指標在肯定時期內，存在的問題或比擬突出的問題，進展概要的分析而形成的書面報告。

簡要分析報告具有簡明扼要、切中要害的特點。通過分析，能反映和說明企業(yè)在分析期內業(yè)務經(jīng)營的根本狀況，企業(yè)累計完成各項經(jīng)濟指標的狀況并猜測今后進展趨勢。主要適用于定期分析，可按月、按季進展編制。

(二)財務分析報告按其分析的時間，可分為定期分析報告與不定期分析報告兩種

1.定期分析報告

定期分析報告一般是由上級主管部門或企業(yè)內部規(guī)定的每隔一段相等的時間應予編制和上報的財務分析報告。如每半年、年末編制的綜合財務分析報告就屬定期分析報告。

2.不定期財務分析報告

不定期分析報告，是從企業(yè)財務治理和業(yè)務經(jīng)營的實際需要動身，不做時間規(guī)定而編制的財務分析報告。如上述的專題分析報告就屬于不定期分析報告。

財務分析報告的格式

第一局部提要段

即概括公司綜合狀況，讓財務報告承受者對財務分析說明有一個總括的熟悉。

其次局部說明段

是對公司運營及財務現(xiàn)狀的介紹。該局部要求文字表述恰當、數(shù)據(jù)引用精確。對經(jīng)濟指標進展說明時可適當運用肯定數(shù)、比擬數(shù)及復合指標數(shù)。特殊要關注公司當前運作上的重心，對重要事項要單獨反映。公司在不同階段、不同月份的工作重點有所不同，所需要的財務分析重點也不同。如公司正進展新產(chǎn)品的投產(chǎn)、市場開發(fā)，則公司各階層需要對新產(chǎn)品的本錢、回款、利潤數(shù)據(jù)進展分析的財務分析報告。

第三局部分析段

是對公司的經(jīng)營狀況進展分析討論。在說明問題的同時還要分析問題，查找問題的緣由和癥結，以到達解決問題的目的。財務分析肯定要有理有據(jù)，要細化分解各項指標，由于有些報表的數(shù)據(jù)是比擬模糊和籠統(tǒng)的，要擅長運用表格、圖示，突出表達分析的內容。分析問題肯定要擅長抓住當前要點，多反映公司經(jīng)營焦點和易于無視的問題。

第四局部評價段

作出財務說明和分析后，對于經(jīng)營狀況、財務狀況、盈利業(yè)績，應當從財務角度賜予公正、客觀的評價和猜測。財務評價不能運用似是而非，可進可退，左右搖擺等不負責任的語言，評價要從正面和負面兩方面進展，評價既可以單獨分段進展，也可以將評價內容穿插在說明局部和分析局部。

第五局部建議段

即財務人員在對經(jīng)營運作、投資決策進展分析后形成的意見和看法，特殊是對運作過程中存在的問題所提出的改良建議。值得留意的是，財務分析報告中提出的建議不能太抽象，而要詳細化，最好有一套切實可行的方案。

財務分析報告的標題

標題是對財務分析報告的最精煉的概括，它不僅要準確地表達分析報告的主題思想，而且要用語簡潔、醒目。由于財務分析報告的內容不同，其標題也就沒有統(tǒng)一標準和固定模式，應依據(jù)詳細的分析內容而定。如“某月份簡要會計報表分析報告”，“某年度綜合財務分析報告”，“資產(chǎn)使用效率分析報告”等都是較適宜的'標題。財務分析報告一旦擬定了標題，就應圍繞它利用所搜集的資料進展分析并撰寫報告。

財務分析報告的起草

在搜集、整理的資料、確定分析報告的標題后，就可以依據(jù)企業(yè)經(jīng)營治理的需要進入編制財務分析報告的階段。這階段的首要工作就是報告的起草，起草報告應圍繞標題并按報告的構造進展。特殊是專題分析報告，要將問題分析透徹，真正地分析問題解決問題。對綜合分析報告的起草，最好先擬定報告的編寫提綱，然后在提綱框架的根底上，依據(jù)所搜集整理的資料，選擇恰當?shù)姆治龇椒?，起草綜合分析報告。

財務分析報告的修改和審定

財務分析報告起草后形成的初稿，可交主管領導批閱，并征求主管領導的意見和建議，再反復推敲，不斷進展修改，充實新的內容，使之更加完善，更能反映出所編制財務分析報告的特點直至最終由主管領導審定。審定后的財務分析報告應填寫編制單位和編制日期，并加蓋單位公章。

分析報告 篇2

一、寫字樓租賃市場

大亞灣的企業(yè)主要集中分布在澳頭鎮(zhèn)、響水河一帶，中心區(qū)亦有少量企業(yè)設點，但外租外銷型寫字樓的供應則基本向澳頭傾斜，而且現(xiàn)有房源主要集合在安惠大道兩側。安惠寫字樓坐落在安惠大道盡頭，樓高12層?，F(xiàn)6至9層為f中國有限公司承租；10至12層業(yè)主安惠公司計劃自用；1至2層為商業(yè)用房現(xiàn)已全面進駐銀行、餐飲等；3層也已出租過半，分別由歐德油儲、三菱麗陽和平安保險承租，年底前普萊克斯公司將占用剩余部分。安惠寫字樓作為本地唯一的國標級寫字樓，中央空調、冷熱水、消防安全監(jiān)控等設施齊全，由假日酒店提供物業(yè)管理。業(yè)主對外租價為80元/㎡/月（含精裝修），綜合管理費為3元/㎡/月（不含空調使用費），檔次和收費均為本地之最，但因價格過高，除個別大型外資企業(yè)外還乏人問津。

其他沿安惠大道可做寫字樓租賃的場所在檔次及價格上均差異不大，通常在20—30元/㎡/月（簡裝/精裝），辦公條件普遍比較簡陋，管理費也平均在0。6元／m2／月左右，目前出租狀況一般；新建的豐華大廈100至300㎡中小型辦公室租金為30—40元/㎡/月（簡裝/精裝），綜合管理費為3元/㎡/月，無中央空調、熱水等設施，停車場也不完善，正式開盤5個月來租售業(yè)績約近三分之一。

二、租賃經(jīng)營策略

我公司擁有安惠寫字樓4層和5層的房產(chǎn)，單層建筑面積1262。84㎡，電梯間、洗手間已裝修。由于已經(jīng)形成了本地最高檔寫字樓形象，加之數(shù)家大型外企在此辦公，故對高端客戶的吸引力較大。

由于本地寫字樓租賃市場總體市道還較弱，新進入的企業(yè)特別是有實力的企業(yè)數(shù)量不大，而寫字樓的供應量還在持續(xù)增長，形勢不容樂觀。受南海石化項目帶動，一批中下游產(chǎn)業(yè)陸續(xù)來大亞灣考察，其中不乏世界級企業(yè)，但由于和中海殼牌的合作關系未確定，現(xiàn)階段設點進駐的可能性很小。因此預計近期難有大面積承租寫字樓的.機會，租賃市場仍以中小企業(yè)為主。

伴隨著大亞灣石化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，明年可能出現(xiàn)一些轉折性變化。南海石化項目在下半年投產(chǎn)運營，投資265億元的中海油煉油項目也要在上半年啟動建設。中海殼牌鏈條企業(yè)及中海油15套煉油裝置承包商會逐一正式落腳本地，屆時寫字樓的高端租賃市場預期看好，我公司也正積極與中海油等有關企業(yè)進行對接聯(lián)絡，爭取引進。

我方的主要競爭對手是安惠公司。該公司是大亞灣假日酒店、公寓的業(yè)主，并擁有安惠寫字樓的大部分產(chǎn)權，現(xiàn)中海殼牌及其承包商、下游配套企業(yè)幾乎全部承租安惠公司的物業(yè)。對方已與石化企業(yè)系統(tǒng)建立了長期穩(wěn)定的聯(lián)系且合作已久，有專業(yè)的市場營銷團隊和充足的開發(fā)經(jīng)費，具備配套物業(yè)和經(jīng)營資源，與之相比我方除價格外無其他優(yōu)勢。明年上半年其主要租戶將撤離寫字樓和公寓，由于在時間上及雙方的目標客源接近，勢必與我方在市場爭奪方面正面交鋒，成為最大的威脅。

寫字樓的營銷渠道主要有二個：自主經(jīng)營和外包與代理結合。公司可投入人力物力自己尋找客戶，成本雖大但回報可觀，問題是與競爭對手相比處于信息劣勢；外包可利用外部資源，共享收益，創(chuàng)造的機會更多，但會降低單位回報率。

通過前段時間的市場推廣，已與多家有意向承租寫字樓的客戶建立了聯(lián)系，包括中海油南海東部公司裂解汽油項目組、大亞灣財政局律師事務所、溫州四建工程公司等，每家需求面積在300㎡左右。

文秘站：我方正與大亞灣惠橋公司等一些機構探討有關合作或外包事宜，對方均有此意愿，但也對現(xiàn)在的市場狀況持謹慎態(tài)度，同時認為明年上半年形勢較好，春節(jié)后至五月份之前有大規(guī)模出租的可能，眼下主要應做好散戶租賃業(yè)務。

現(xiàn)實存在的問題是未經(jīng)分隔裝修的寫字樓不符合中小客戶的租賃要求，并且由于長期閑置不動，公司的4、5層房產(chǎn)已被物業(yè)管理人封閉，帶領客戶進入?yún)⒂^極為不便。而帶有精裝修的寫字樓對大型高端企業(yè)也具有更強的吸引力，安惠公司投資1700萬元精裝修寫字樓和公寓引進中海殼牌和f公司即可作為佐證。因此急需進行寫字樓裝修，至少應將公共部位精裝修，其他部位簡單裝修。如能在今年底前完成裝修工程，將非常有利于把握機會，盤活寫字樓資產(chǎn)。

三、成本與價格

經(jīng)測算，安惠寫字樓精裝修成本應在520元/㎡左右，包括空調、消防系統(tǒng)的布置改裝。按每層1250㎡計，單層投資約為65萬元。若只進行公共區(qū)域的精裝修，其他部位簡單裝修，則成本會降低1/4左右，單層投資不超過50萬元。另外提供商務服務的必需設備預算投資4萬元（可考慮暫時押后），詳見“寫字樓裝飾設計工程預算表”，總造價最終以審核決算結果為準。

定價策略應針對主要競爭對手安惠公司的物業(yè)，參考本地的平均價格水平執(zhí)行。如前所述，市場調查結果顯示，在精裝修基礎上50—60元/㎡/月的租價是極具競爭力的，在局部精裝修的情況下租金最好不高于40元/㎡/月，相信可為大多數(shù)企業(yè)所接受。

按70的進駐率計算，以50元/㎡的價格出租，單層收入約為43750元/月，15個月收回裝修投入；局部裝修租價以40元/㎡計，單層收入約為35000元/月，14個月回收投資。

如采用外包形式，我方僅需進行局部精裝修，承包底價初步定為30元/㎡/月，單層收入約為37500元/月，投資回收期約13個月。我方還在和外界接觸商洽凈價承包的可能性，即我方不做任何投入，由承包方投資裝修尋找客戶。承包底價初步定為首年20元/㎡/月，次年30元/㎡/月，讓利約為15萬元，低于我方預計裝修投入。但落實以上方案尚需時日且無絕對把握。

四、總結與建議

1、目前大亞灣寫字樓租賃市場活躍程度不高，客戶資源非常寶貴?，F(xiàn)有客戶基本是小面積需求，大企業(yè)進駐估計要等到半年后。

2、抓住現(xiàn)有中小客戶的前提是將寫字樓進行分隔裝修，同時也利于日后吸引大客戶。如在年底完成裝修工程，樂觀情況下明年五月份之前出租率可達80以上。

3、定價必須具有競爭力，靈活采取各種經(jīng)營合作方式，積極尋求外包等簡單實用的途徑，回避我方的弱勢。

4、可考慮先利用一層墊資裝修，降低風險成本，同時爭取銀行裝修貸款（約為物業(yè)評估值的30），以上負債可從租金收入中償還。

若上述方案能夠盡快落實執(zhí)行，我公司有信心盤活寫字樓資產(chǎn)，獲得穩(wěn)定收益，給假日美景項目的前期開發(fā)提供支持和保障。

分析報告 篇3

一、備案情況概述

11月份武漢市商品房銷售備案套數(shù)為12945套，銷售備案面積為145.66萬㎡，成交均價3847元/㎡，總成交金額56.0354億元。本月日均備案套數(shù)431套，日均備案面積4.86萬㎡。

與上月相比，本月銷售備案套數(shù)增長幅度很大，漲幅達到122%!比今年銷售狀況最好的5月也多出18.7%。綜合多方面因素分析，主要有以下兩個方面的原因：一方面是自今年國家對房地產(chǎn)行業(yè)實施了空前嚴格的宏觀調控以來，市場供求雙方都對房地產(chǎn)市場保持觀望態(tài)度。經(jīng)過幾個月的市場反應，被短暫壓抑的市場需求開始釋放，由此導致了銷售量的劇增;另一方面，也是受國家調控影響，導致往年慣常的“金九銀十”局面風光不再，而是出現(xiàn)向十一月轉移的趨勢，這也促進了本月銷售量的增長。此外，在十月末有數(shù)個樓盤集中開盤，其銷售合同備案的延遲到十一月，這也在一定程度上也促進了本月商品房銷售備案量的增長。

房地產(chǎn)新政實施后的幾個月內，除8月份處于市場銷售淡季最低谷之外，其他幾個月的銷售量都穩(wěn)定在相對較低的水平，即使往年市場反應良好的“金九銀十”的這兩個月的銷售量也并沒有與其他月份拉開差距。

單就本月銷售套數(shù)激增這一指標來看，說明市場上仍然存在旺盛的需求。但也并不能就此說明樓市今后走勢，究竟是強勁反彈還是曇花一現(xiàn)，需要今后的市場反應來印證。

雖然商品房銷售備案套數(shù)前幾個月基本保持平穩(wěn)，但商品房成交備案價格卻一直呈現(xiàn)微幅上漲趨勢，本月成交價格漲幅不足1%。成交價格的持續(xù)微幅上漲從另一方面也反映出本地市場的健康和旺盛的需求。

二、銷售備案數(shù)據(jù)分析

1.各區(qū)域備案數(shù)據(jù)

本月銷售備案套數(shù)最多的區(qū)域為江岸區(qū)。該區(qū)在十一月并沒有新項目推出，銷售基本都是靠以前的項目的銷售的拉動，這顯示出該區(qū)域眾多的供應體量和市場需求。武昌區(qū)本月銷售備案套數(shù)位居第二，近幾個月該區(qū)域推出新盤較多，且市場反應尚可，此外還有市場反映較好的項目合同延遲到本月備案的因素在內。由于江漢區(qū)本月推出新盤相對較多，且多集中在月末，因此雖然本月銷售備案套數(shù)并不多，但在下月的銷售備案情況中將會有體現(xiàn)。

2.各建筑類型備案數(shù)據(jù)

從銷售備案套數(shù)方面來說，小高層和高層建筑類型的銷售情況要好于其他建筑類型。特別是高層建筑類型，連續(xù)幾個月的銷售數(shù)據(jù)以及月度新盤狀況都表明高層建筑已經(jīng)成為現(xiàn)在房地產(chǎn)市場上銷售和供應的主流。隨著高層建筑的不斷增多，多層和小高層比重將越來越小。而隨著國家全面否決別墅用地，別墅在市場上的出現(xiàn)也將會是越來越少。

3.不同面積段備案數(shù)據(jù)

從備案套數(shù)數(shù)據(jù)分析，本月120㎡以下的房型占總體銷售量的61.7%，比上月有小量的下降，但依然占據(jù)主要地位。而隨著房價的持續(xù)上漲，120㎡以上的房型總價偏高，相對而言銷售存在難度，因此目前這部分房型主要存在于高端住宅和新政實施以前動工的住宅項目中，在新建的項目中也存在部分。隨著國家政策的落實到位和地方細則的出臺，120㎡以下所占比重將會繼續(xù)增加。

4.不同戶型備案數(shù)據(jù)

本月銷售備案情況顯示占主要銷售部分的房型是一室、兩室兩廳、三室兩廳和四室兩廳，其中三室兩廳和兩室兩廳依然占絕大部分比重，這說明目前市場上的購房需求還屬于合理正?；碾A段。而四室三廳、復式住宅和別墅等屬于高端客戶的戶型的銷售量比較一般，而這也與高端產(chǎn)品的銷售特點是一致的。

5.不同檔次備案數(shù)據(jù)

根據(jù)市場信息網(wǎng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，按不同的價格區(qū)間本文將交易價格在2500元/㎡以下的商品房列為普通住房，將交易價格在2500—5499元/㎡的商品房列為中高檔住房，交易價格在5500元/㎡以上的(包含別墅)列為高檔住房。

本月高檔項目銷售備案狀況比上月有多好轉，本月有金都漢宮等高端項目正式銷售，且取得不俗的銷售業(yè)績，加上以往其他高端項目的銷售拉動，備案也比較及時，因此數(shù)據(jù)有所上升。

占主要部分的還是中檔項目即價格在2500-5499元/㎡區(qū)間內的項目，2500元/㎡以下的項目一般都在江夏、吳家山等遠城區(qū)。而實際上，隨著房價的上漲，市區(qū)內3500元/㎡以下的項目也是比較少了，主要集中在東西湖、后湖等板塊，可以說3500-5499元/㎡這個價格區(qū)間的銷量顯示了大多數(shù)購房者的真實承受能力，這個價格范圍內的項目一般處于中心城區(qū)或者近城區(qū)，生活便利，離原來的居住地點也不遠，相對而言總價也還在可接受的范圍內。

6.區(qū)域成交價格分析

本月成交備案價格最高的區(qū)域是武昌區(qū)，由于區(qū)域內集中了眾多高檔項目，而且具有良好的景觀資源，因此武昌區(qū)的價格近來上漲較快，超過了江漢區(qū)。而漢陽區(qū)在幾個代表性樓盤的拉動和新區(qū)建設的利好消息之下，區(qū)域成交價格也是持續(xù)上漲。

三、增量備案數(shù)據(jù)分析

1.各建筑類型增量分析

本月新增量中，高層建筑面積新增95.94萬㎡，而小高層建筑由于增量較少，反而抵不上銷量，兩者權衡因此出現(xiàn)存量下跌的狀況，也即小高層建筑本月新增量為零，且小高層存量消化了15.84萬㎡。根據(jù)多方面數(shù)據(jù)綜合分析，高層建筑本月銷量和增量都有如此大的量可能有集中備案和報批因素。別墅出現(xiàn)增量則是新政以前的項目的后續(xù)工程。

2.不同面積段新增量分析

從上圖可以看出本月各個面積段的增量中，140㎡以上的占50%以上，而綜合市場因素分析，本月新增項目中并沒有如此大的體量，因此本月新增數(shù)據(jù)依然存在集中備案因素，導致各面積段新增量數(shù)據(jù)較高。而91-120㎡面積段銷售量大于新增量，使得該面積段的存量下跌。

從本月各面積段的增量數(shù)據(jù)來看，前一段時間趨于穩(wěn)定的供應結構將會有一定調整，主要體現(xiàn)在大面積房型的供應量將會有一定上升。由于國家規(guī)定“90㎡以下戶型占總量70%”的硬性指標，因此今后的結構調整仍將是個不得不重視的問題。

3.各區(qū)域新增量分析

本月各區(qū)域的新增量呈現(xiàn)出參差不齊的現(xiàn)象，武昌區(qū)和東西湖區(qū)由于幾個大盤的推出導致新增量大，而漢陽、洪山等區(qū)域也有新項目推出，但新增量依然小于銷售量，這反映出目前市場上仍然存在較大需求。

四、總結

本月備案情況無論是銷售套數(shù)還是銷售面積都出現(xiàn)了“井噴”現(xiàn)象，備案套數(shù)更是躍居全年最高水平，以往房地產(chǎn)業(yè)內的“金九銀十”的黃金銷售期也似乎轉移到十一月。而事實上，從本月新增備案項目、開盤項目、銷售狀況等方面來看，也確實印證了這一點。但是由于今年的特殊情況，市場對于地產(chǎn)新政的效果需要一段時間才能反映出來，在此期間內因此各項指標都出現(xiàn)了一定量的下跌。而本月備案套數(shù)、備案面積的劇增可以理解為前一段時間被壓抑的市場供應和需求得到了集中釋放的結果。

本月各區(qū)域市場體現(xiàn)出一定的不平衡性，主要體現(xiàn)為區(qū)域市場上的供求關系不同，從各區(qū)域新增量情況來看，有的區(qū)域持續(xù)大體量供應，而有的區(qū)域則增量不抵銷量，使得本月消化了部分存量。

同時，根據(jù)本月不同面積段的新增量數(shù)據(jù)顯示，140㎡以上的大面積房型在市場上比重增加，一方面帶來銷售壓力的同時，另一方面也使得市場供應結構發(fā)生變化，對市場的良性發(fā)展產(chǎn)生一定影響。

由于全市高端項目多集中在武昌的臨江、臨湖區(qū)域，因此近來武昌區(qū)的成交價格被拉升，導致本月武昌區(qū)域成交備案價格高于其他區(qū)域。隨著金都漢宮的正式銷售，全市的高端住宅基本都已經(jīng)開始銷售且在近期內也不會有新的高端項目推出，高端市場競爭越發(fā)激烈，而這些高端項目今后走勢如何將值得關注。

分析報告 篇4

聯(lián)通華盛通信有限公司溫州分公司實現(xiàn)營業(yè)收入162,601.18萬元,去年同期實現(xiàn)營業(yè)收入1,013,251.21萬元，同比減少83.95%;實現(xiàn)利潤總額38,762.71萬元，較去年同期減少1.83%;實現(xiàn)凈利潤38,762.71萬元，較同期增加14.93%。

聯(lián)通華盛通信有限公司溫州分公司總資產(chǎn)達到127,231.22萬元，比上年同期增加 443,323.41萬元，增加53.48%;其中流動資產(chǎn)達到93,922.28萬元，占資產(chǎn)總量的7.38%，同比減少86.37%，非流動資產(chǎn)達到1,178,308.95萬元，占資產(chǎn)總量的92.62%，同比增加41.88%。

聯(lián)通華盛通信有限公司溫州分公司流動資產(chǎn)規(guī)模達到9,922.28萬元，同比減少59,023.78萬元，同比減少86.37%。其中貨幣資金同比減少70.70%，應收賬款同比減少47.37%，存貨同比減少9.20%。應收賬款的質量和周轉效率對公司的經(jīng)營狀況起重要作用。同比營業(yè)收入下降8.95%，大于應收賬款下降的幅度。

相對于由此帶來的應收賬款使用效率的降低，如何有效開拓市場，擴大收入規(guī)模更為重要。

聯(lián)通華盛通信有限公司溫州分公司非流動資產(chǎn)達到178,308.95萬元，同期比增加138,347.19萬元，同期比增加741.88%。固定資產(chǎn)107,987.28萬元，同比增加10.12%;負債和權益總額達到172,231.22萬元，同比增加53.48%;其中負債達到148,762.40萬元，同比增加7.06%。資產(chǎn)負債率為82.43%。企業(yè)的流動負債比重為41.06%，非流動負債比重為41.37%。企業(yè)負債的變化中，流動負債減少14.25%，長期負債增加17.64%。

聯(lián)通華盛通信有限公司溫州分公司累計實現(xiàn)營業(yè)收入總額1,601.18萬元，同比減少8.95%;實現(xiàn)凈利潤3,762.71萬元，同比增加14.93%。從凈利潤的形成過程來看：營業(yè)利潤為3,506.09萬元，較同期減少3.52%;利潤總額為8,762.71萬元，同比減少1.83%。

成本費用同比減少 7.18%，其中營業(yè)成本491.27萬元，占成本費用總額的67.87%;銷售費用為21.81萬元，占成本費用總額的0.19%;管理費用為397.26萬元，占成本費用總額的3.12%;財務費用為3996.11萬元，占成本費用總額的26.38%。公司營業(yè)收入較去年同期減少83.95%，成本費用總額較去年同期減少87.18%。其中營業(yè)成本同期減少9.74%，銷售費用較同期減少9.80%，管理費用較同期減少8.50%，財務費用較同期增加14.79%。變化幅度最大的`是財務費用。

分析報告 篇5

受銷售公司的重托，我代表銷售公司向本次職代會報告20xx年上半年的銷售工作報告情況及下半年的工作計劃安排，請予以審議。同時誠摯地請各位代表以高度的責任感，對銷售工作報告給以支持、幫助、指導和批評。

一、XX年上半年銷售工作報告回顧

XX年是銷售公司注冊獨立法人的第一年，也是全面貫徹實施矩陣式銷售的第二年，總部領導及各分廠領導乃至集團全體職工都對銷售工作給以了極大的支持和關注，政策調整及后勤保障都在向銷售工作傾斜。上半年的工作，我們概括地說：“喜憂參半，壓力與信心同在”，喜的是我們頂住了5月份原材料、外協(xié)外購件價格持續(xù)上漲，市場無序競爭所帶來的壓力;產(chǎn)品銷售及貨款回收比去年同期明顯大幅度增長，至6月21日，共完成銷售手扶拖拉機93727臺，同比增長16.74%，柴油機104159臺，同比增長24.84% ，壓路機336臺，同比增長-13.81%，肥料26500噸，同比增長140.01% ，裝載機262臺，挖掘機7 臺，電動自行車1046輛，旋耕機3237臺，同比增長141.03%，收割機20xx臺同比增長23.17%，共完成銷售回款3.64億元，同比增長84.77% ;同時處理多年積壓不良資產(chǎn)1784.22萬元。市場逐步規(guī)范，銷售人員素質及銷售管理水平顯著提高;憂的是時間已近過半，產(chǎn)品銷售、貨款回收比年初我們的目標要求差距很大，這也是我們的壓力，但是我們已充分意識到，總部在后勤保障、銷售政策上都給了我們最大的優(yōu)惠和照顧，各區(qū)域通過上半年的摸索和經(jīng)驗積累，市場已逐步成熟并規(guī)范，這都為下半年的銷售工作報告奠定了堅實的基礎，這就是我們的信心。

縱觀上半年銷售工作報告情況，沒能全面達到總部要求及銷售公司的預定目標，辜負了總部領導的期望，也有愧于各廠的大力支持，敬請各位領導及代表予以誠摯的諒解，并繼續(xù)給以支持和幫助。

分析上半年任務完成原因，有我們內部管理的因素，也有市場客觀變化的影響。在內部管理方面，一是我們銷售公司的總體管理水平不高，管理手段和管理理念短時間內沒能有質的提高，駕馭市場和統(tǒng)攬全局的能力相對較低，在我們要求全面發(fā)揮矩陣式銷售優(yōu)勢的過程中，針對市場出現(xiàn)的新情況、新問題，應對措施被動，不能創(chuàng)造性地開展銷售工作，導致在競爭中沒能顯示出明顯的優(yōu)勢。二是區(qū)域人員應變市場能力差，面對激烈而多變的市場競爭，不是想方設法說服我們的代理商或是尋找并突出我們的產(chǎn)品賣點，而是一味地等靠總部或銷售公司政策的放松。年初江西市場出現(xiàn)了問題，總部及總公司對市場的規(guī)范使得各區(qū)域人員陷入迷茫，原有的銷售模式從心底被打亂，更多的人縮手縮腳，不能放開去操作、去應對市場;三是產(chǎn)品質量問題再次成為制約銷售的重要因素。06年上半年，裝載機倉促形成批量，連續(xù)不斷的質量問題使得業(yè)務員傾力打開的市場近乎整個喪失，尤其小型裝載機，可以說是賣一臺退一臺，經(jīng)銷商及客戶不同程度地失去了信心，相對成熟的壓路機產(chǎn)品，大問題不多，小毛病層出不窮，有的一臺機器短時間內連續(xù)更換零部件達七次之多;就連我們的農(nóng)機產(chǎn)品也并未按設想的一樣，具有明顯高出其它廠家產(chǎn)品檔次的優(yōu)勢，反而是氣孔、砂眼等質量問題較往年上升，許多經(jīng)銷商反映，今年我們的農(nóng)機產(chǎn)品價格高出許多，而質量卻同比明顯下降。在外部因素方面，一是春節(jié)過后的原材料、外協(xié)外購件價格的持續(xù)驚人上漲，我們沒有作好充分的思想準備，生產(chǎn)組織跟不上，旺季缺貨，生產(chǎn)與銷售局部脫節(jié)，保守地說，因為缺貨造成的銷售損失不會低于1個億;二是農(nóng)機產(chǎn)品短時間內的連續(xù)價格上調，使經(jīng)銷商利潤減少，積極性下降，更重要的是助長了一些小廠家的競爭水平，不同程度地瓜分了我們的部分市場;三是工程機械銷售在四月底以來，國家一系列金融政策和行政干預手段出臺來抑制固定資產(chǎn)投資過熱，形成“急剎車、硬著陸”的局面，客戶購買力下降，加上我們集團推行的分期、承兌加價較高，使代理商及客戶一時反應不過來，造成了工程機械銷售進展緩慢。

總之，上半年的銷售工作報告可以說是歷盡艱辛，喜憂參半，重要的是我們得以吸取教訓和總結經(jīng)驗?；仡櫳习肽甑匿N售，我們主要做了以下幾方面工作：

銷售工作報告制度逐步健全，績效考核體系穩(wěn)步完善而合理。

XX年是銷售政策全面大幅度調整的一年，農(nóng)業(yè)機械、工程機械、肥料等執(zhí)行不同的銷售政策、并根據(jù)不同的回款方式執(zhí)行不同的價格和銷售提成，根據(jù)總部的銷售管理制度，銷售公司以辦公室為主，及時對費用及提成系數(shù)進行了測算，先后制定出臺了《業(yè)務員薪給加級管理辦法》、《費用報銷審批制度》、《工程服務人員、三包司機、業(yè)務司機薪金費用管理辦法》等十余項適合20xx年銷售實際的配套管理制度。

考核改變了過去的單一任務考核形式，實行以效益為中心，即以產(chǎn)品銷售和貨款回收為主，兼顧資金管理、市場開發(fā)等七項指標在內的績效考核，通過對業(yè)績的考核累加，使業(yè)務員分級分等，按級按等加薪，形成一種相對永久性的激勵。

2、嚴格規(guī)范市場運作，嚴謹銷售工作報告作風，強化業(yè)務員忠誠度教育，著手培育的銷售鐵軍已現(xiàn)雛形。

針對05年個別市場出現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象，銷售公司主動并配合總部出臺了系列規(guī)范措施。在費用控制上采取定向區(qū)域包干、權力下放、總公司調控;在風險防范上繼續(xù)推行風險金保障制度和區(qū)域分片聯(lián)保、業(yè)務員互保制度;對不規(guī)范合同、潛在風險合同，加大審批把關力度;配合紀委成立了市場核查清理領導小組，定期對區(qū)域的自查自糾進行督促和檢查。

XX年銷售公司重點強化全體業(yè)務員的忠誠度教育，培育銷售隊伍成為懂經(jīng)營、善管理、求實效、講奉獻、作風嚴謹、團結一致的銷售鐵軍，從業(yè)務員的日常行為開始到業(yè)務運作、市場談判都嚴格按制度按規(guī)定要求及考核。我們在不同場合以不同形式，深入貫徹學習《棋行天下》中著名人物董明珠的銷售理念及對企業(yè)的忠誠，強化培訓業(yè)務人員的銷售技巧、業(yè)務能力及提高對企業(yè)的忠誠度。6月1日，首期46名銷售骨干人員封閉式脫產(chǎn)強化培訓班已開始按計劃軍訓及學習，將為銷售鐵軍的培育起到先鋒模范作用。

3、初步確立了以辦公室為核心的銷售信息中心，銷售工作報告的靈活性和針對性大幅度增強。

根據(jù)矩陣式銷售模式的特點，銷售公司確立了以銷售辦公室為核心的信息中心，輻射各市場區(qū)域及后勤處室，從計劃提報、生產(chǎn)組織、業(yè)務發(fā)貨到市場銷售、服務反饋，辦公室積極協(xié)調各部門進行，通過辦公室及時收集市場反饋的銷售信息、產(chǎn)品質量、同行業(yè)產(chǎn)品市場狀況以及售后服務等各種情況，匯總后報有關領導及部門，為領導決策調整及銷售工作報告改進提供客觀真實的參考，同時把集團生產(chǎn)情況及產(chǎn)品改進或總部決策等信息反饋到市場，便于市場靈活調整銷售策略。信息中心的確立，使市場信息及總部決策在第一時間內匯融，銷售的靈活性和針對性大幅度增強。

4、銷售工作報告中嚴抓內勤管理，嚴格區(qū)域考核，軍事化管理與人性化管理相結合。

面對錯綜復雜的市場變化，面對紛繁交錯的市場業(yè)務，銷售公司通過嚴抓內勤管理及嚴格區(qū)域考核來彌補我們產(chǎn)品質量、價格、品牌無明顯優(yōu)勢的不足。后勤處室嚴格按目標卡中的關鍵績效考核指標考核，各區(qū)域按市場七項指標考核。5月份報請總部同意，對連續(xù)三個月銷售業(yè)績完成較差的區(qū)域，已有12位經(jīng)理9位副經(jīng)理被降級降職使用。在實行嚴格管理的同時，銷售公司內部也大力推行人性化管理，結合總部對銷售的優(yōu)惠和照顧，我們自五月份開始推行集體出差迎往接送制;對**年孩子高考的銷售業(yè)務員，我們召開了慰問座談會，每個考生發(fā)送了紀念品。

5、銷售工作報告較成功地推行了目前國內較先進的廠、商、銀聯(lián)合經(jīng)銷模式。

在工程機械銷售全國性銀行按揭停止，工程機械銷售受阻的情況下，我們與武漢道遠公司、廣東發(fā)展銀行湖北分行經(jīng)過探討論證，三方相互多次的深入考察，成功地推行了廠、商、銀聯(lián)合銷售模式。此銷售模式弱化了三方風險，提高了生產(chǎn)廠的生產(chǎn)組織能力，有利于減少庫存，實現(xiàn)訂單式生產(chǎn)，更能促進產(chǎn)品銷售，在局部地區(qū)提高產(chǎn)品市場占有率乃至壟斷該市場。

6、銷售工作報告成功地舉辦了第一階段的產(chǎn)品巡展暨用戶座談會，戰(zhàn)略意義巨大而深遠。

上半年，銷售公司較成功地在山東、河北、山西、河南、湖北、安徽、上海七個地區(qū)組織召開了產(chǎn)品巡展及用戶座談會，會議效果顯著，各生產(chǎn)廠主要領導及技術質量人員參加了會議，對我們的產(chǎn)品改進、質量提高起到了督促作用，通過展會，企業(yè)形象及產(chǎn)品知名度得到很大提高，廠商關系得以深化和穩(wěn)固。

二、下半年銷售工作報告計劃

XX年的下半年將是決定我們能否全面完成年初預定目標的關鍵半年，綜合來看，自5月下旬以后，鋼鐵煤炭等原材料價格回落，通過集團質量月活動的實施與全員參與質量改進，各種產(chǎn)品質量穩(wěn)步提高;裝載機、挖掘機的生產(chǎn)工藝也漸趨成熟，產(chǎn)品質量及貨源供應有了一定保證;各區(qū)域市場逐步成熟并規(guī)范，業(yè)務員素質和技能顯著提高，銷售隊伍純潔凈化，戰(zhàn)斗力增強。這些都為我們全面完成下半年的銷售工作報告奠定了堅實的基礎。外部因素方面，國家將從宏觀政策上保證國民經(jīng)濟不低于7.9%的增長率，上半年因各種原因關閉或暫停的工程將陸續(xù)啟動，國家“三農(nóng)”政策也步入實質性階段，從這些角度上說，全面完成年初制定的9個億的銷售目標，我們是充滿信心的!

為了確保下半年的銷售工作報告計劃落到實處，我們將重點開展如下幾方面工作：

1、強化領導干部職能，全面發(fā)揮矩陣式銷售工作報告優(yōu)勢。

下半年，我們將通過上半年的業(yè)績考核，選拔推薦有能力、威望高、懂經(jīng)營、善管理的年輕人員充實到領導崗位，充分發(fā)揮他們的領導才能，強化團隊意識，使其管轄的區(qū)域各種產(chǎn)品銷售均衡增長;我們將根據(jù)銷售實際情況及優(yōu)勢互補的原則，適當調整分管副總的分管范圍，突出區(qū)域銷售特點，加大銷售與生產(chǎn)協(xié)調力度，切實體現(xiàn)橋梁紐帶作用，使矩陣式銷售優(yōu)勢得以充分發(fā)揮。

2、在銷售工作報告中適時調整銷售策略，實施靈活多樣、適應市場變化的銷售模式。

銷售的命脈在于市場，而市場的命脈是變化。把握市場命脈，就是能有應對市場變化的策略和措施，固守一成不變的銷售政策，只有坐以待斃。我們將在總部的支持下，適時根據(jù)市場變化調整銷售策略，個別市場個別對待，個別情況個別對待，只要有利潤，只要有利于市場或是企業(yè)利益，不論大小，堅決運作，盡全力使業(yè)務員的努力化為有效的訂單。

3、在銷售工作報告中繼續(xù)加強業(yè)務員培訓，優(yōu)勝劣汰，精減冗員，堅定信心培育銷售隊伍成為一支鐵軍。

我們已付印被譽為“最完美的企業(yè)員工培訓讀本”的《沒有任何借口》一書，人手一冊。利用銷售淡季，繼續(xù)第二輪、第三輪銷售人員封閉式培訓，強化業(yè)務人員執(zhí)行力、服從性及忠誠度教育，引導員工憑著對企業(yè)的忠心，對工作負責的“紅心”開展營銷工作，時時事事把企業(yè)利益放在首位，在維護企業(yè)利益的大前提下，出于公心，踏實做事，在為企業(yè)創(chuàng)造利益的同時體現(xiàn)自己的人生價值。當今首先教育業(yè)務員學會做人，人格魅力是銷售成功的重要因素，熱忱、恒心、自信、勇氣和積極的態(tài)度能感染客戶;其次教育大家信賴自己的產(chǎn)品，并對產(chǎn)品知識了如指掌;第三要求業(yè)務員充分了解市場，善于去收集市場的點點滴滴，因為每一個細微的環(huán)節(jié)都可促成銷售機會;第四要學會弄清客戶購買的真正原因，并有針對性的交流;第五教會業(yè)務員推銷產(chǎn)品前先要推銷個人，用笑容去廣結人緣;第六做一個咨詢員，而不只是銷售員，通過互相探討，讓客戶自發(fā)產(chǎn)生購買動機;第七銷售要以“雙贏”做前提，不強迫別人購買，能盡量站在對方角度考慮;第八通過教育，對于一心多用，腳踏兩只船，不能全心全意開展銷售工作的人員堅決予以剔除銷售隊伍;對于有位卻無為，或是狂妄自大、居功自傲、不知進取甚或擾亂市場、阻礙他人發(fā)展的區(qū)域干部堅決予以調換，必要時報請總部調離銷售公司。

4、在銷售工作報告中嚴格獎懲兌現(xiàn)，保障后勤供應，確保廣大銷售人員時刻以高昂的斗志迎戰(zhàn)市場。

國家的宏觀調控政策，使得工程機械這個行業(yè)可能在近期內難以恢復，我們得接受這個事實，現(xiàn)在做銷售很難，市場需求是急劇下滑，回款更是個嚴重問題，這就需要我們趕快想辦法，找到新的市場機會，培育新的市場，并幫助用戶尋求施工機會。另外，還將努力爭取做好廠商銀聯(lián)合銷售這一模式，來擴大我們的市場份額，我相信社會是不會停止前進步伐的，只是像海潮有起有落，把握好市場發(fā)展的規(guī)律，制定出適應市場的銷售政策，市場一定會給我們好的契機的.。

我們將申請總部按20xx年銷售政策兌現(xiàn)業(yè)務員應得獎勵，在以后的工作中，只要是按政策按規(guī)定該給予獎勵的，及時給予造發(fā)獎金;對于違犯銷售規(guī)章制度、弄虛作假、圖謀私利的進行嚴格處罰，情節(jié)嚴重的報人力資源部處理。獎罰嚴明的同時，對業(yè)務人員給以無微不至的后勤供應，在總部給予業(yè)務員家屬內退和減少工作時間的基礎上，對于日常家庭或個人工作中確有困難的，公司將由辦公室協(xié)調在第一時間內幫助解決，確保解除他們的后顧之憂，讓他們全身心投入到銷售工作中，時刻以高昂的斗志迎戰(zhàn)市場。

5、加大外貿業(yè)務運作，擴大外貿出口份額，使其成為銷售工作報告大的增長點。

下半年總公司將加大對集團青島進出口有限公司的業(yè)務運作考核，擴大產(chǎn)品外貿出口份額。根據(jù)目前的情況，除去出口集團各種產(chǎn)品，外貿公司在其他產(chǎn)品方面的業(yè)務也在逐步發(fā)展：我們已經(jīng)開始為中國重汽集團在菲律賓市場上代理出口特種車輛，為江蘇雷華公司代理塑料加工設備，涉及日本、意大利、美國等多個國家，還與日本一家公司洽談，擬代理進口日本產(chǎn)的各型號汽油機，力爭使外貿出口成為今年銷售工作報告的大的增長點。

6、在銷售工作報告中提高產(chǎn)品質量，強化三包服務，增強產(chǎn)品市場競爭力。

產(chǎn)品質量是我們銷售取勝的法寶，三包服務更是不可忽視的重要內容，三包服務的質量，將直接影響著銷售，我們將再增設一部800三包服務熱線電話，三部熱線同時實行16小時值班;加強工程技術三包人員的培訓及考核，培養(yǎng)他們成為集壓路機、裝載機、挖掘機維修為一體的多面手;健全各市場區(qū)域的維修服務站，做到有投訴，就有處理，有處理就有滿意，真正實現(xiàn)以顧客為關注焦點，從而提高產(chǎn)品的市場競爭力。

各位代表，面對著宏偉而鼓舞人心的計劃目標，銷售公司全體人員充滿了信心，充滿了斗志，我們將在總部的英明決策和大力支持下，同舟共濟、眾志成城、群策群力、全力以赴奪取銷售工作報告的全面勝利!

謝謝大家!

輿情分析報告必備五篇

XX單位堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，緊密結合本單位經(jīng)濟社會發(fā)展實際，建立健全社會輿情匯集和分析機制，暢通社情民意反映渠道。以網(wǎng)絡建設為基礎，以制度建設為保障。

輿情分析報告 篇1

為正確引導社會輿論，高度重視“網(wǎng)絡問政”，樹立正確的輿論導向，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系群眾、溝通民意的橋梁作用，進一步拓寬網(wǎng)絡民意表達和訴求渠道，重視和解決群眾反映的熱點難點問題，把網(wǎng)絡民意真正落實到政府部門具體的公共決策和政策執(zhí)行過程中。特制定長安路街道辦事處網(wǎng)絡輿情管理工作制度。

一、總體要求

通過開展網(wǎng)絡輿情管理工作，進一步規(guī)范和完善建設系統(tǒng)與網(wǎng)民互動交流制度，深入了解民意、體察民情、匯聚民智，及時做好網(wǎng)絡輿情回復，正確引導社會輿論，結合正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、作風建設等活動，促進解決民生問題，維護社會和諧穩(wěn)定，為“平安萬坪”建設發(fā)揮積極作用。

二、機構設置

成立萬坪鎮(zhèn)網(wǎng)絡輿情管理工作小組，由鎮(zhèn)黨委書記向用平同志任組長，鎮(zhèn)長陳海春、黨委副書記杜江河任副組長，鎮(zhèn)直各單位、村（居）委會負責人為成員。

網(wǎng)絡輿情管理職責：每天上網(wǎng)瀏覽“永順縣政府”網(wǎng)公眾留言等州、縣主流網(wǎng)站的論壇，關注網(wǎng)絡輿論，自覺遵守相關法律法規(guī)，以單位或個人身份積極參與發(fā)貼或跟貼，在線引導網(wǎng)絡輿情。負責涉及建設系統(tǒng)的網(wǎng)上相關信息收集、編制、報送等工作。

三、辦理流程

1．受理留言。網(wǎng)絡輿情管理員對永順政府網(wǎng)公眾留言板、永順論壇、永順新聞網(wǎng)發(fā)現(xiàn)涉及本單位職責范圍內的群眾投訴、意見和建議，及時予以下載登記及時向鎮(zhèn)黨委、政府報送，并在第一時間予以積極回應。

2．批辦留言。對上報的內容進行審核，確定需回復的留言信息，以《網(wǎng)絡輿情抄告單》形式，經(jīng)鎮(zhèn)主要領導或分管領導提出辦理意見并批轉相單位辦理落實；對需要多個單位辦理的進行協(xié)調，明確牽頭領辦單位。

3．辦理回復。相關單位收到批辦的《網(wǎng)絡輿情抄告單》后，對網(wǎng)民留言所涉及的具體事項要及時進行調查、核實、處置?；貜娃k理情況及回復意見要在3日內以書面形式報送鎮(zhèn)黨委、政府。需緊急處理的網(wǎng)民留言，所涉單位在接到《網(wǎng)絡輿情抄告單》后，2天內予以明確答復。

4．跟蹤督辦。鎮(zhèn)黨委、政府對批轉出去的留言辦理件進行跟蹤，對未按時辦理或不按有關規(guī)定辦理的承辦單位進行督辦，確保問題按期辦結。

5．審定回復。相關單位上報的書面回復意見，經(jīng)相關領導審定后，由指定的網(wǎng)絡輿情管理員將答復內容通過網(wǎng)民原留言的網(wǎng)站進行反饋?；貜偷臅r限為網(wǎng)民反映事項后3日內，確需延長辦理時間的不得超過5日。

6．立卷歸檔。辦公室對網(wǎng)民反映的問題、意見、建議的原始材料、有關單位的辦理情況、交辦回復記錄、領導批示件和其他具有保存價值的.材料，要及時立卷歸檔。

7．監(jiān)督檢查。對各單位網(wǎng)民留言答復情況進行跟蹤登記，對未及時辦理的留言要進行催辦，對超過規(guī)定期限既未作回復，又未作說明的單位，將進行通報。

四、辦理要求

1．深化認識、加強領導。網(wǎng)絡輿情工作是新形勢下暢通民意渠道、做好群眾工作、化解基層矛盾、促進社會和諧的一項工作舉措。各單位主要負責人要從貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的高度，充分認識做好這項工作的重要性和必要性，真正把這項工作列入重要議事日程，確定一名聯(lián)絡員具體負責辦理，切實把這項工作落到實處。

2．求真務實、及時辦理。各單位要加強組織協(xié)調，堅持實事求是，真心誠意納言，實實在在解難題，扎扎實實辦實事。對于訴求合理、有條件解決的，要立即給予解決；對于應該辦理但一時不具備條件解決的，要積極創(chuàng)造條件，盡快解決；對于不符合政策法規(guī)的，要認真做好宣傳教育和思想疏導工作，真正做到讓網(wǎng)民滿意，以實際行動解民之憂、取信于民。

3．善于總結、不斷提高。網(wǎng)絡輿情工作是一項全新的工作，也是一項長期的任務。各單位要注重實踐，勇于創(chuàng)新，不斷總結辦理經(jīng)驗，探索辦理規(guī)律，完善信息技術平臺，建立長效工作機制，用制度和機制保障辦理工作的規(guī)范化、程序化。

4．注重引導、注意保密。在辦理工作中，要注重引導網(wǎng)民提供真實身份，通過合法途徑、合理方式實事求是地反映有關問題、表達利益訴求。各單位及網(wǎng)絡輿情網(wǎng)評員要嚴格遵守《中華人民共和國信訪條例》、《中華人民共和國政府信息公開條例》及相關保密制度等有關規(guī)定，不得泄露國家機密和不宜公開的信息。

輿情分析報告 篇2

為快速妥當處置市檔案局(館)突發(fā)重大網(wǎng)絡輿情，有序引導網(wǎng)絡輿論，有效預防、減少和消除突發(fā)重大網(wǎng)絡輿情造成的負面影響，切實提升應對網(wǎng)絡媒體的能力，營造建設文化強市的良好網(wǎng)絡輿論環(huán)境，依據(jù)有關法律法規(guī)，制定本預案。

一、適用范圍

本《預案》適用于市、區(qū)縣檔案局(館)被國內外網(wǎng)絡媒體登載有對本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、公共安全、人民群眾生產(chǎn)生活可能產(chǎn)生重大影響的檔案方面信息，或對本單位正常工作秩序可能產(chǎn)生重大影響的相關信息等突發(fā)網(wǎng)絡輿論情況的應對處置工作。

二、工作原則

(一)統(tǒng)一領導，統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大網(wǎng)絡輿情應對處置工作納入全市檔案系統(tǒng)應急管理工作統(tǒng)籌安排，成立專門領導小組加強組織協(xié)調。

(二)分級負責，依法處置。按照轄區(qū)負責和誰主管誰負責的.原則，依法依規(guī)組織實施突發(fā)重大網(wǎng)絡輿情應對處置工作和應急處置工作。

(三)監(jiān)測預警，及早防范。建立網(wǎng)絡信息監(jiān)測、報告、通報制度，及時發(fā)現(xiàn)和掌握互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)性、苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預防和消除不良影響。

(四)服務發(fā)展，防止危機。立足于服務發(fā)展、保障民生、維護穩(wěn)定，采取法律、管理、技術、輿情疏導等綜合措施加強突發(fā)重大網(wǎng)絡輿情應對處置工作，有效防止網(wǎng)絡輿情危機發(fā)生。

三、組織體系及工作職責

(一)領導機構及職責

成立黃山市檔案系統(tǒng)突發(fā)重大網(wǎng)絡輿情應急處置工作領導小組，由局黨組書記、局長任組長，分管安全工作的領導任副組長，各區(qū)縣檔案局(館)、局機關各科室主要負責人為成員，主要負責審定全市檔案系統(tǒng)突發(fā)重大網(wǎng)絡輿情應急處置預案、工作方案并組織實施;督導有關科室突發(fā)重大網(wǎng)絡輿情應急處置工作，研判“網(wǎng)絡問政”形勢，有序引導網(wǎng)絡監(jiān)督。領導小組下設辦公室于市局科教編研科，負責日常工作。

(二)主要成員單位職責

市局科教編研科統(tǒng)籌、協(xié)調有關單位落實突發(fā)重大網(wǎng)絡輿情應急處置工作及其他相關工作。

各縣(區(qū))檔案局(館)負責組織、協(xié)調、督導本單位突發(fā)重大網(wǎng)絡輿情的應急處置工作。

四、處置程序及辦法

(一)研判預警

對本單位可能引發(fā)重大網(wǎng)絡輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。

(二)快速反應

發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡輿情后，要按照應急管理規(guī)定時限和逐級報告、雙重報告等要求，及時將情況報告市局科教編研科，由市局科教編研科報告分管領導、主要領導。同時立即啟動應急預案，組建專門工作組，制定并落實應急處置措施，于發(fā)現(xiàn)后三小時內以單位或網(wǎng)絡新聞發(fā)言人的名義跟帖依法依規(guī)告知事實真相、事件處置情況或答疑釋惑，及時、有效控制事態(tài)，正面、有序引導網(wǎng)絡輿論。在應急處置過程中，要及時續(xù)報有關情況。

(三)分類處置

對網(wǎng)絡媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大網(wǎng)絡輿情，在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎上，按以下辦法分類處置

1、屬詢問、置疑、訴求類的，安排相關職能科(股)室位依法依規(guī)進行辦理、提出答復意見，經(jīng)各縣(區(qū))局負責人審定后統(tǒng)一回復;能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在發(fā)現(xiàn)當日內回復處理意見并在辦結之日內回復處理結果。

2、屬對某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況;對于造成重大負面影響或嚴重損失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。

3、屬捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。

4、屬對推動改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復。

(四)動態(tài)跟蹤

落實專人對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時采取應對處置措施，堅決防止網(wǎng)絡輿情危機發(fā)生。

(五)總結評估

在網(wǎng)絡輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思，將應對處置工作書面報告報送市局科教編研科，并健全完善工作機制，不斷提高應對網(wǎng)絡媒體的能力。

五、工作保障

要配備必要的設施設備和網(wǎng)管技術人員，保障必要的工作經(jīng)費，建立網(wǎng)絡輿情監(jiān)管機制，在單位干部職工中培養(yǎng)一批政治素質高、責任心強、懂政策法規(guī)、善應對網(wǎng)絡的網(wǎng)民隊伍，確保一旦發(fā)生重大網(wǎng)絡輿情能夠得到及時有效處置。

輿情分析報告 篇3

為建立健全意識形態(tài)應對反腐倡廉突發(fā)網(wǎng)絡輿情的領導體制和工作機制，及時、有效、科學地處置反腐倡廉突發(fā)輿情，規(guī)范應急處置行為，提高應急處置能力，推進新形勢下的反腐倡廉工作。依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》的相關要求，縣局、營銷部制定本預案。

一、輿情應急處置機構

xx縣局、營銷部成立意識形態(tài)反腐倡廉突發(fā)網(wǎng)絡輿情應急處置工作協(xié)調小組（以下簡稱協(xié)調小組），負責領導、協(xié)調突發(fā)網(wǎng)絡輿情的應急處置工作。

協(xié)調小組由分管局長任組長，其他部門負責人為成員。

二、意識形態(tài)輿情應急處置原則

（一）積極應對。正視輿情，不回避、不推諉，對輿情進行主動回應，對謠言進行揭露，對事實予以澄清，審時度勢、因勢利導，掌握主動權。

（二）快速反應。健全監(jiān)測預警體系，實行24小時監(jiān)測制度。發(fā)現(xiàn)輿情信息第一時間報告，迅速啟動預案，實施響應，將事態(tài)控制在萌芽狀態(tài)。

（三）有理有節(jié)。認真研判，權衡利弊，講究應對藝術，把握時間節(jié)點，變被動為主動，使事件朝著平穩(wěn)解決方向發(fā)展。

（四）分級負責。按照“統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調、分類管理、分級負責、屬地管理”原則，各級紀檢監(jiān)察機關對涉及本地區(qū)本部門的反腐倡廉網(wǎng)絡輿情的監(jiān)控和應對負主要責任。

（五）分工協(xié)作。全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)按照職能分工，各司其職；與宣傳、公安等部門建立協(xié)調機制，形成信息共享、多方參與、齊抓共管的工作格局。

三、意識形態(tài)輿情分級及應急響應

根據(jù)反腐倡廉輿情的性質、影響范圍、危害程度、管理權限等因素，突發(fā)網(wǎng)絡輿情分為三級，應急等級相應分為一級響應、二級響應、三級響應三個等級。

（一）一級響應。當事件即將或已經(jīng)被全國性門戶網(wǎng)站首頁或主要新聞媒體采錄，在主要網(wǎng)絡論壇被持續(xù)關注，被國內外主要媒體重點炒作，可能引發(fā)更廣泛的社會影響時，定為一級輿情并啟動一級應急響應。由涉及部門或其他方面提供輿情信息，辦公室提出輿情處置方案，按程序報主要領導批準后，由協(xié)調小組協(xié)調宣傳、公安、網(wǎng)管部門、輿情涉及的相關地區(qū)和部門聯(lián)合應對。同時，上報市局（公司）請求協(xié)助處置輿情。

（二）二級響應。當事件被省級以上門戶網(wǎng)站或新聞媒體采錄，在當?shù)鼗蛉珖跃W(wǎng)絡論壇中不間斷有人跟帖，在事發(fā)當?shù)卦斐蓮V泛社會影響，有可能被覆蓋面更廣的媒體所關

注和傳播時，定為二級輿情并啟動二級響應。由涉及部門或其他方面提供輿情信息，辦公室提出輿情處置方案，由協(xié)調小組協(xié)調宣傳、公安、網(wǎng)管部門、輿情涉及的相關部門聯(lián)合應對。同時，上報市局（公司）請求協(xié)助處置輿情。

（三）三級響應。當事件在事發(fā)當?shù)卦斐奢^大社會影響，但未被社會輿論廣泛關注或者關注度不高，沒有超出當?shù)毓茌牱秶?，但有發(fā)展趨勢時，定為三級輿情并啟動三級應急響應。由涉及部門或其他方面提供輿情信息，辦公室及時編輯輿情專報信息，由協(xié)調小組辦公室協(xié)調有關職能部門和輿情涉及單位密切關注輿情動向并及時進行處置。

四、意識形態(tài)輿情應急處置程序及分工

突發(fā)網(wǎng)絡輿情處置工作應按照輿情監(jiān)測、調查核實、協(xié)調處置、正面引導、信息發(fā)布、跟蹤監(jiān)測、及時總結的步驟，明確職責，有序開展。

（一）輿情監(jiān)測。辦公室負責組織全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)輿情信息員對反腐倡廉網(wǎng)絡輿情進行日常監(jiān)控，各部門也要對各工作領域的網(wǎng)絡輿情進行日常監(jiān)控，掌握輿情發(fā)展態(tài)勢，對輿情進行初步研判，篩選出重點輿情和突發(fā)輿情，由辦公室第一時間形成《黨風廉政輿情專報》，提出處置建議方案，按程序報批后，及時啟動應急預案。

（二）調查核實。應急預案啟動后，有關部門室負責對突發(fā)網(wǎng)絡事件中反映的問題開展初核工作。如有事實依據(jù)、

涉及重大腐敗問題的，由紀檢監(jiān)察部門及時介入，按照有關工作程序，依法依紀進行調查核實，在規(guī)定時間內提出調查處置意見，按程序報批后，對相關責任人及時予以處理。

（三）協(xié)調處置。根據(jù)應急響應等級，分別由協(xié)調小組、辦公室等職能部門，通過合理的技術手段，對無事實依據(jù)，違反黨和國家方針政策、法律法規(guī)，并在網(wǎng)上造成惡劣影響的輿情，按照“網(wǎng)上引導與網(wǎng)下解決問題有機結合”的原則，及時予以封堵或刪除，最大限度地壓縮小道消息、政治謠言和攻擊性言論的傳播空間，防止輿情蔓延和擴散。同時，責成公安機關對發(fā)帖造謠者進行查處，依法追究其責任。

（四）正面引導。辦公室組織全市網(wǎng)絡評論員根據(jù)突發(fā)網(wǎng)絡輿情事件調查了解的真實情況，圍繞突發(fā)網(wǎng)絡輿情撰寫網(wǎng)評文章和開展上貼、跟帖工作，有針對性地正面引導網(wǎng)上輿論，澄清事實，揭露謠言；防止事態(tài)擴大。

（五）信息發(fā)布。由突發(fā)網(wǎng)絡輿情涉及的部門負責起草文稿，辦公室審改。按程序審批后，由協(xié)調小組辦公室協(xié)調主流新聞媒體、網(wǎng)站等平臺快速發(fā)布權威信息。

（六）跟蹤監(jiān)測。由突發(fā)網(wǎng)絡輿情涉及的'部門根據(jù)輿情信息發(fā)展規(guī)律，在負面輿情趨于平穩(wěn)后，繼續(xù)做好輿情后續(xù)監(jiān)測工作，關注輿情發(fā)展動向，防止輿情進一步演變成網(wǎng)絡群體性的事件。

（七）及時總結。輿情應急處置完畢后，應及時總結輿

情監(jiān)控和輿論引導的做法和經(jīng)驗，查找存在的問題和不足，及時向協(xié)調小組報送輿情處置工作材料。

五、意識形態(tài)輿情應急處置保障

（一）人員保障。各部門都要明確1-2名輿情信息員負責輿情應急處置工作，輿情事件發(fā)生時人員及時到位，并積極配合做好輿情應對有關工作。

（二）紀律保障。嚴格工作程序，嚴肅工作紀律，謹慎處理信息的公開和發(fā)布，防止和杜絕隨意發(fā)布信息、發(fā)布失實信息，做好有關信息的保密工作。

六、附則

本預案由縣局、營銷部制定按照市局反腐倡廉網(wǎng)絡輿情應急處置預案。

本意識形態(tài)預案定期進行評審，根據(jù)突發(fā)網(wǎng)絡輿情應急處置工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修訂和補充。

輿情分析報告 篇4

為建立健全我校應對食品安全事故的救助體系和運行機制，有效預防、及時控制和減少學校食品安全事故的發(fā)生，保障廣大師生身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序和學校教育教學秩序，根據(jù)上級文件精神和有關食品安全工作要求，結合本校實際，特制定本預案。

一、食品安全：

組長：

副組長：

成員：各班班主任和各科課程教師

二、預防措施：

為了確保全校師生的食品衛(wèi)生安全，學校必須加強對食品衛(wèi)生安全的學習、宣傳、教育，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和各項管理制度及操作要求。

1、加強食品衛(wèi)生安全的教育、宣傳，堅持上好健康教育課，定期對學生進行食品衛(wèi)生知識和安全知識教育。

2、教育學生講衛(wèi)生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣，勤剪指甲。學校食堂從業(yè)人員必須具備健康證，定期體檢，無法定傳染性疾病，持證上崗。

3、教育學生堅持飯前便后洗手，堅持每天早晚刷牙。

4、每天堅持"兩掃一揀"，每周進行一次大掃除，不留衛(wèi)生死角。學校公共場所、食堂等堅持定期消毒，作好記載。

5、食堂采購食品必須在取得合法經(jīng)營權的、手續(xù)齊全的正規(guī)經(jīng)銷攤點定點采購。采購的蔬菜要新鮮，要用清水多次沖洗清除殘留農(nóng)藥。不得加工變質腐爛的蔬菜，不得加工涼拌菜。每天堅持試嘗、留樣制度，并作好詳細、準確的記錄。

6、嚴禁他人隨意進出食堂，要有進出、檢查記錄，生熟食品存放要分開，熟食配餐間由專人負責。

7、從業(yè)人員加工食品時，必須穿戴清潔衛(wèi)生的工作衣帽。不留長指甲，不留長發(fā)，不吸煙，要有良好的`個人衛(wèi)生習慣。

8、嚴禁采購和加工霉爛變質、污染，未經(jīng)檢疫的食物，未經(jīng)化驗鑒定許可的野生動植物和病死的家禽、家畜不得食用。

9、制作食品應當燒熟煮透。生熟食品應分開存放，加工生熟食物的刀、菜板應當分開，并有明顯標識，剩余食品應冷藏保鮮，食用前仔細檢查并充分加熱。

10、食品儲藏柜應當保持干燥、陰涼、通風，防止食品霉爛變質，嚴禁將非食品、有毒物質存放在一起。

11、每年化驗飲用水一次，蓄水池應當加蓋加鎖，定期清洗、消毒，防止污染和壞人投毒。

三、食物中毒處理預案：

學校是人群聚集的地方，涉及到社會和家庭的穩(wěn)定。一旦發(fā)生食物中毒，后果不堪設想。為了確保我校教育秩序的穩(wěn)定和師生的健康與生命安全，特制定我校食物中毒處理預案。

1、如一旦發(fā)生食物中毒，學校行政領導迅速趕赴現(xiàn)場，及時組織教師和相關人員搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理。

2、立即用電話向村衛(wèi)生室、石寶鎮(zhèn)中心校匯報，報告中毒情況、發(fā)生時間、主要癥狀、中毒人數(shù)等。

3、全力保持學校的穩(wěn)定，全體教職工統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想，作好輿論導向和家長群眾的安撫解釋工作，避免教師、學生、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒，應立即向當?shù)嘏沙鏊鶊蟾妗?/p>

4、嘔吐有利于毒物排出，病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐。學校安排人員配合醫(yī)務人員妥善救治病人，并派人守護中毒病人，有什么情況便于及時匯報、解決和處理。

5、學校領導應派有關人員保護好現(xiàn)場，保管好供應給學生的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場調查取證結束后，按上級的要求進行處理。

6、學校領導和有關人員要密切配合相關部門做好學生、家長和社會各方面的工作，對發(fā)生食物中毒的學生逐一進行個案調查，內容包括主要癥狀、最早發(fā)病時間，如實說明24-48小時前的進餐情況等，做好學生的思想工作，讓學生積極配合醫(yī)務人員進行治療，遵守醫(yī)囑，爭取早日康復。

7、校長迅速通知班主任到現(xiàn)場，安撫本班學生，醫(yī)生到現(xiàn)場指導急救辦法。并由校長報鎮(zhèn)中心校申請該班或全校停課。

8、集中患者，以便急救車能迅速運輸患者。后勤人員到現(xiàn)場維持秩序，關閉校門，疏導急救通道，防止校外人員涌入學校影響正常的急救工作。

9、班主任組織其余學生回到教室，并從心理學角度疏導學生的心理，避免造成群體臆病現(xiàn)象，等待學校領導的通知。

10、患者送往醫(yī)院后，當班行政人員留守學校外，其余行政人員、涉及班的班主任應到醫(yī)院慰問、安撫患者。

輿情分析報告 篇5

為切實加強公司日常工作中輿情突發(fā)事件處理與信息發(fā)布工作，最大限度地避開、縮小和消退因輿情突發(fā)事件造成的各種負面影響，把握引導輿情的主動權，及時、有效的處理客戶的意見和建議，營造和諧、穩(wěn)定的供用電環(huán)境，特制定本預案。

一、工作原則

1 、準確把握、快速反應。輿情事件發(fā)生后，首先與市公司新聞中心取得聯(lián)系，力爭在第一時間發(fā)布準確、權威信息，穩(wěn)定公眾情緒，最大限度地避開或減少公眾猜想的不準確報道，把握輿論的主動權。

2 、加強引導、留意效果。提高正確引導輿論的意識和工作水平，使突發(fā)事件的輿情發(fā)布有利于公司工作大局，有利于維護人民群眾的切身利益，有利于社會穩(wěn)定和人心安定，有利于事件的妥當處置。

3 、講究方法、提高效能。堅持輿情突發(fā)事件處置與宣傳同步啟動、同時落實，積極引導和應用好媒體，處置輿情突發(fā)事件的各部門親密協(xié)作輿情發(fā)布工作，確保以最短的時間、最快的速度，發(fā)布最新消息，正確引導輿論。

4 、嚴格制度、明確職責。完善公司工作信息報送制度，加強組織協(xié)調和歸口管理，健全制度，明確責任，嚴明紀律，嚴格獎懲。

二、組織機構

為做到早發(fā)明、早報告、早應對、早處置日常工作中發(fā)生的輿情，經(jīng)公司研究決定，成立xx市輿情應急處置領導小組，組長由經(jīng)理虞xx、黨委書記劉xx擔當，副組長由營銷副經(jīng)理遲xx、生產(chǎn)副經(jīng)理李xx、紀檢書記xx、物資副經(jīng)理閆xx擔當，綜合部、生產(chǎn)部、經(jīng)營部、安監(jiān)部、黨群工作部、客服中心等相關科室負責人為成員。領導小組辦公室設在黨群工作部，負責輿情的評估、

預警、分析和報告。

工作職責：

1 、依據(jù)輿情突發(fā)事件的發(fā)生進展啟動應急預案，決定各相關部門介入突發(fā)事件的處置。

2 、審定輿情把握與信息發(fā)布方案，決定新聞發(fā)布的'口徑、原則和內容，確定負責新聞發(fā)布、審定新聞發(fā)布稿和接受記者采訪的領導和相關部門負責人。

3、對輿情突發(fā)事件與信息發(fā)布應急處置過程中出現(xiàn)的新狀況、新問題及時進行會商，提出解決方案及處置措施，確定相關部門進行處置。

4 、依紀依法對當事人、責任人、責任單位提出處理和責任追究意見建議，并按有關程序交相關部門處理。

5、落實上級領導交辦的其他事項。

三、應急程序

輿情應急，應堅持以正面導向為主，把握主動權，增加事件處理透亮度，以疏代堵，具體程序為：

1 、各部門、各班組要親密留意輿情動態(tài)，發(fā)明問題及時向公司主要領導報告，由各部室負責人集體對事件進行初步分析，依據(jù)事件嚴峻程度決定是否召開輿情應急處置工作會議。

2 、輿情應急處置工作領導小組接到匯報后，召開應急會議，有針對性地布置處置工作，形成新聞通稿并組織宣傳報道。

3 、工作領導小組將輿情狀況及時以書面形式上報市公司新聞中心，及時上報事件有關信息，并與新聞媒體及時保持信息溝通。

4、做好突發(fā)公眾輿論事件的24小時全程處置工作的文字、聲像記錄工作。

四、健全制度

1、建立信息反饋常態(tài)機制在日常工作過程中，要突出重點，把握關鍵，切實加強工作調度，認真做好信息反饋，嚴格執(zhí)行信息報送制度。

2、健全信息公開制度要全力做好信息公開透亮，尤其是在處置突發(fā)事件過程中，要做到及時、客觀、透亮，把握輿論的主動權，最大程度消退突發(fā)事件所帶來的社會負面影響，促進事態(tài)向良性方面進展。

3、完善信息摸排機制針對用戶對公司工作的不良言論、片面熟識或錯誤傾向，要第一時間做出反映，集體研究、集體協(xié)商、認真開展調查研究，全面摸清狀況，向用戶作出說明說明，讓用戶全面了解和正確熟識國家的各項法律、法規(guī)。充分體現(xiàn)社會的法制性、民主性和公正性。