崇德向善演講稿

崇德向善演講稿(精品12篇)。

制定演講稿有助于你更好地準(zhǔn)備與聽(tīng)眾的交流和互動(dòng)，我們?cè)趺礃硬拍馨盐蘸弥黝}演講稿的重點(diǎn)呢？小編寫(xiě)了一篇有關(guān)“崇德向善演講稿”的文章希望大家會(huì)喜歡，這里有您所需要的種種快來(lái)一看！

崇德向善演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是關(guān)愛(ài);有一種人生最為平凡，那就是教師。教師，是平凡的，平凡得像洶涌澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝葉繁茂的大樹(shù)上的一片葉。然而，教師又是偉大的，教師是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花;教師是一盞燈，照亮后來(lái)者前行的路。

人們都說(shuō)，選擇了“教師”這一職業(yè)，就是選擇了“奉獻(xiàn)”;選擇了三尺講臺(tái)，就是選擇了付出。我選擇，我熱愛(ài)。在這里我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到無(wú)私奉獻(xiàn)的含義。

班級(jí)中的小A小B由于父母離異缺少關(guān)愛(ài)，常常上課發(fā)呆，學(xué)習(xí)心不在焉，這時(shí)我必須送上母愛(ài)般的關(guān)懷。小C同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到麻煩，我又要不厭其煩的輔導(dǎo)。小D同學(xué)生病了，我又要問(wèn)寒問(wèn)暖。小同學(xué)惹事了我又要調(diào)查又要家訪。同學(xué)之間鬧矛盾了又要安撫家長(zhǎng)又要安撫教育學(xué)生。這些暫且不說(shuō)，每天光是雜七雜八的瑣事一讓我們暈頭轉(zhuǎn)向了。我想這就是我們的責(zé)任，這就是我們對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，誰(shuí)讓選擇，既然選擇就要為之付出。

我堅(jiān)信：有愛(ài)的奉獻(xiàn)，就會(huì)有愛(ài)的收獲。

崇德向善演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是五年級(jí)一班的李茹欣，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》的故事。

今天我給大家講一個(gè)《三顧茅廬》的故事。漢末，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一段時(shí)間之后，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮。到那里后，見(jiàn)諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門(mén)外等到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下來(lái)談話?！叭櫭]”成了恭敬的典范。

國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立，中華民族禮儀之邦，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華美德世代傳承，明五禮、知五恥，對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng)，融入到社會(huì)生活中，是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德，是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。

以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人；講誠(chéng)信，樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹(shù)禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻(xiàn)，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。

同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，為社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)！

謝謝大家，我的講話結(jié)束了！

崇德向善演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我國(guó)是一個(gè)有著5000年歷史的文明古國(guó)，被世人譽(yù)為禮義之邦。道德血液在我們這個(gè)泱泱大國(guó)流淌了數(shù)千年，中華民族歷來(lái)就有見(jiàn)賢思齊的道德基因。這些年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的深入推進(jìn)，我國(guó)社會(huì)道德主流積極健康向上。許多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部和“平民英雄”脫穎而出，用愛(ài)心呼喚良知，用行動(dòng)感動(dòng)社會(huì)，成為社會(huì)的道德模范，成為催生社會(huì)前行的重要力量。

當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，一些領(lǐng)域誠(chéng)信缺失、喪失道德底線，一些社會(huì)成員世界觀、人生觀、價(jià)值觀扭曲，是非、善惡、美丑界限混淆的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在這個(gè)時(shí)候，尤其需要一種凝聚人心的積極精神，一種催人上進(jìn)的道德力量。這些道德模范，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樸素的實(shí)踐者，正是這種精神和力量的集中體現(xiàn)。

人無(wú)德不立。道德底線是社會(huì)的基本準(zhǔn)則，決不許肆意踐踏。全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，弘揚(yáng)了公平正義，彰顯了善的價(jià)值，傳承了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

道德模范，如同一盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶，照耀人們心靈。小善聚大愛(ài)，溪流成大海。他們使人相信，美德從未走遠(yuǎn)，道德正能量始終存在，向善向上仍然是社會(huì)主流價(jià)值觀。

崇德向善演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

善，是人性之根本，德，是中華世代傳承的美德，奮發(fā)向上，是每一代中華兒女的品格!正是先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信”的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神，形成了中華民族的品格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息。

譬如文明城市，張家港，這原本是個(gè)不起眼的江邊小城，改革開(kāi)放給張家港提供了良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，張家港人抓住這次機(jī)會(huì)，開(kāi)拓進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，社會(huì)面貌煥然一新，其中精神文明的功勞了。張家港無(wú)線電廠原本是一家普通工廠，而工廠里不起眼的自行車(chē)棚，卻使工廠完成了與公司的合資經(jīng)營(yíng)。原來(lái)，當(dāng)時(shí)那所公司派人來(lái)工廠考察，發(fā)現(xiàn)自行車(chē)分門(mén)別類(lèi)地整齊擺放，感慨地說(shuō)自行車(chē)都能擺放地這么整齊，可見(jiàn)工廠管理有多好，員工素質(zhì)有多高，于是同意合資。接著，許多家知名企業(yè)也相繼來(lái)這江邊小城合資。合資時(shí)公司代表曾說(shuō)：“在一個(gè)企業(yè)的發(fā)展中，人的素質(zhì)和精神是極其重要的?！逼渲?，“素質(zhì)”要文明，而精神，便是我們傳承千年的德啊!俗話說(shuō)“小德治家，中德治企，大德治國(guó)”，德，無(wú)處不在，家庭有它才能和睦，企業(yè)有它才能發(fā)展，而國(guó)家有它才能繁榮昌盛!

可惜，現(xiàn)在，許多中華兒女已經(jīng)失去了祖先一代代傳承下來(lái)的“德”了，有些人連“文明”都失去了，我見(jiàn)過(guò)許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，不以德寬容他人，還用臟話罵人，甚至大打出手，從他們身上，我不禁有了一些感慨：這是昔日“禮儀之邦”的后代嗎?我們世代傳承的德去哪了?他們還是中華兒女嗎?這些人真可惡，我們的祖先文明禮義，贏得了世人的尊重和“禮儀之邦”的美譽(yù)，我們的祖先和睦友善，富有“德”性，可卻被有些人敗壞、玷污了。

所以，我們現(xiàn)在提倡“崇德向善”，互相寬容友善，同時(shí)“奮發(fā)向上”，振興祖國(guó)!人心都是向善的;朝著美好，向著希望。如向日葵一樣總是將臉深深地浸入陽(yáng)光，永恒地向往和追求著光明。

讓我們共同努力，相信很快就會(huì)找我們失去的德，重新贏得“禮儀之邦”的美譽(yù)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛!

崇德向善演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《助人為樂(lè)是一種美德》。

助人為樂(lè)，就是關(guān)心體貼他人，在他人有困難的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧。上學(xué)期，我的腳因?yàn)樘枧?，走路很不方便，一個(gè)人不能上廁所，不能交作業(yè)，不能照顧自己吃午飯。我們班有很多“雷鋒”。他們幫我交作業(yè)，扶著我上廁所。中午的時(shí)候，他們總是把第一份午飯先放到我的面前。雖然這些事情都是再細(xì)微不過(guò)的小事，都是大家的舉手之勞，但這也讓我體會(huì)到了同學(xué)之間濃濃的友情。

助人為樂(lè)，是生活快樂(lè)的源泉;幫助別人，是春風(fēng)梳柳的輕柔;是扶老人小孩過(guò)馬路的一臂之力;是公交車(chē)上給人讓座的善舉;更是危急時(shí)刻的救命草……只要播種了愛(ài)心，心中就會(huì)長(zhǎng)出善良的花朵。感動(dòng)別人的同時(shí)，對(duì)自己更是一種喜悅、成長(zhǎng)、幸福。

親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們的友愛(ài)之手，助人并且以之為樂(lè)，世界將因我們而更加美麗!謝謝大家!

崇德向善演講稿 篇6

寒假里，我和爸爸一起讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)，里面的小故事深深地吸引了我。前段時(shí)間，我曾把24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀熟讀成誦，但對(duì)其中的內(nèi)涵不太理解，而這本書(shū)把故事分成三篇，從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，幫助我加深了理解。

爸爸指著《看看我家的大變化》說(shuō)，他小時(shí)候家里連自行車(chē)也沒(méi)有，爺爺奶奶每天徒步送他上下學(xué)，那時(shí)候更別說(shuō)用上電話、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)這些高科技產(chǎn)品了。至今我們家里還留著一樣老古董一臺(tái)14寸鴿牌黑白電視機(jī)，爸爸說(shuō)這是他小時(shí)候家里最值錢(qián)的家用電器，相比而言，現(xiàn)在的我比爸爸小時(shí)候可幸福多了!如果比起書(shū)里寫(xiě)的《翻身農(nóng)奴把歌唱》的話，那我們更是幸福千萬(wàn)倍了，我深深地感受到，我們每個(gè)人的幸福都離不開(kāi)祖國(guó)的強(qiáng)大!

作為一名少年兒童，我們又應(yīng)該如何去實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?這本書(shū)也告訴了我們答案，每一個(gè)人要從自己做起，向社會(huì)釋放正能量。有一天我們路過(guò)步行街，爸爸指著一排印著出眾教育的廣告牌問(wèn)：你還記得《奮發(fā)向上，崇德向善》里的故事嗎?啊，我想起來(lái)啦，那是關(guān)于安師大的一個(gè)大學(xué)生哥哥王雷的故事《農(nóng)家子弟的創(chuàng)業(yè)路》。他的家庭很窮苦，在上大學(xué)時(shí)，王雷需要自力更生，養(yǎng)活自己，用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)開(kāi)輔導(dǎo)班，畢業(yè)后開(kāi)辦了自己的公司，還回報(bào)了社會(huì)。爸爸說(shuō)只要我們有夢(mèng)想，勤奮踏實(shí)，每個(gè)人都可以有屬于自己的成功，每個(gè)人都可以有精彩的人生。

爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民，書(shū)里既有好干部孔繁森、科學(xué)家林俊德、好醫(yī)生胡佩蘭，也有很多普通的一員：售票員李素麗、村民李繼林、劉平貴;既有老人白方禮，也有殘疾人馬成良，他們的故事深深感動(dòng)著我。

爸爸說(shuō)光讀書(shū)光感動(dòng)還不夠，我們還要用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)爭(zhēng)做好公民!說(shuō)做就做，我也加入了志愿者服務(wù)的隊(duì)伍。寒假期間，回家過(guò)年的人很多，我和爸爸來(lái)到長(zhǎng)途汽車(chē)站，那里人山人海，人們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條條正在游動(dòng)的長(zhǎng)龍。

爸爸給我披上了鮮紅的志愿者綬帶，我?guī)椭?chē)站的阿姨把地上的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里去，告訴抽煙的叔叔不要在車(chē)站里吸煙。一些大哥哥青年志愿者也忙得不亦樂(lè)乎，有的在自助售票機(jī)邊幫旅客買(mǎi)票，有的幫旅客拎沉重的行李，有的指導(dǎo)旅客排隊(duì)

通過(guò)這些活動(dòng)，我更加明白了我為人人，人人為我的含義，幫助別人，快樂(lè)自己，作為幸福大家庭里的小成員，我們要奮發(fā)向上，崇德向善!

崇德向善演講稿 篇7

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各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我今天演講的題目是 奮發(fā)向上，崇德向善 。

攀爬過(guò)歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上，聳立著這樣一個(gè)不朽的民族。

它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它的美德世代傳承。

它，就是中華民族。

我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。 奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門(mén)立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)??這些為我們立起靈魂的標(biāo)桿。

優(yōu)秀的民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。

而今，這份重?fù)?dān)，這份傳承，落在了正在茁壯成長(zhǎng)的我們身上。 也許有人說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)世界浮夸，物欲橫流，還有什么能夠打動(dòng)人心的呢？

而我想說(shuō)：無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會(huì)泯滅人性的光輝。

所以我依然喜歡幫助同學(xué)，依然會(huì)在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動(dòng)人心的，始終都是濃濃的溫情善意。

一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。

在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，我感受著來(lái)自同學(xué)和老師的幫助和熱情問(wèn)候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的氛圍中，我感受到了一種愛(ài)的溫度。

做的越多，學(xué)的越多。學(xué)得越多，懂得越多。

在給予和接受的過(guò)程中，我體會(huì)到了一種前進(jìn)的動(dòng)力。一種想把這種美妙感覺(jué)“傳染”給所有人的心情。

這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我這樣的“一滴水”，匯集起來(lái)，我們的祖國(guó)才會(huì)更加文明、和諧，友愛(ài)，和誠(chéng)信。

而你，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命。同學(xué)們，加油吧!從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！

就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號(hào)角，奏響樂(lè)章，向前進(jìn)，去改寫(xiě)自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美好的明天！

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

崇德向善演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是班的，今天我演講的題目是《明五禮、知五恥》。

鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步，花兒用美麗裝扮世界，我們要用行動(dòng)美化校園！同學(xué)們，中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；華夏古國(guó)，禮儀之邦；但在今天，不文明之舉，卻在我們的身旁。在家里，來(lái)了客人，沒(méi)禮貌，不熱情；面對(duì)長(zhǎng)輩的批評(píng)，愛(ài)發(fā)脾氣，愛(ài)頂撞。在學(xué)校，偶爾會(huì)看見(jiàn)潔白的墻上有一串串的臟腳印，干凈的操場(chǎng)上有碎屑的紙片和灰蒙蒙的糖紙等等。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是民族的希望，不論我們讀了多少書(shū)，成績(jī)有多好，作為小學(xué)生，我們要“明五禮知五恥”，做一個(gè)“明禮知恥”的美德少年。我想，大家都愿爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)美德少年，那么，如何才能做一個(gè)合格的美德少年呢？

首先，我們要知道什么是“五禮”，什么是“五恥”。五禮，即仁、義、誠(chéng)、敬、孝。仁：即關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，立人達(dá)人；義：即堅(jiān)守正道，見(jiàn)義勇為，見(jiàn)危扶助；誠(chéng)：即以誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信，履約踐諾；敬：即忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，虔誠(chéng)勤勉；孝：即傾心侍奉，孝老愛(ài)親，知恩圖報(bào)。五恥，即懶、貪、奢、浮、愚。懶：即好逸惡勞，好吃懶做，不思進(jìn)?。回潱杭簇潏D享受，巧取豪奪，唯利是圖；奢：即驕奢淫逸，鋪張浪費(fèi)，揮霍無(wú)度；浮：即心浮氣躁，急功近利，弄虛作假；愚：即愚昧無(wú)知，麻木不仁，迷信盲從。

那么，在實(shí)際生活中，我們?cè)撊绾巫瞿?？一要懂禮貌，講文明；二要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是要學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí)，自覺(jué)讀書(shū)，還要獨(dú)立認(rèn)真完成自己的作業(yè)；三要注意自己的生活習(xí)慣，飲食要有規(guī)律，不要暴飲暴食，要勤洗手，講衛(wèi)生；四要注意自己的形象，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，防止細(xì)菌入侵自己的身體，防止生病。

同學(xué)們，有一位思想家曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格?！耙恢í?dú)放不是春，百花齊放春滿園?！弊屛覀儚慕裉熳銎穑瑥淖约鹤銎?，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，明五禮，知五恥，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)“明禮知恥”的合格美德少年。

崇德向善演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是四年級(jí)一班的xxx，今天我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善——文明禮儀記心中》。

文明和禮儀在我們生活中處處可見(jiàn)，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一份關(guān)愛(ài)，都是文明的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。

首先作為一名學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因?yàn)閮x容儀表一看就能讓別人知道你個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時(shí)尚，失了自己身份。

升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重，而此時(shí)此刻在國(guó)旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真，昂首挺胸，高唱國(guó)歌，這才能表示我們對(duì)革命先輩的尊敬和欽佩，不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。

課堂禮儀對(duì)我們的教學(xué)影響很大，我們應(yīng)該集中精神，專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。一個(gè)講規(guī)矩懂禮儀的班級(jí)一定能走在時(shí)代的發(fā)展前沿。

校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不能聽(tīng)見(jiàn)臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，大家同在一所學(xué)校，同在一個(gè)班級(jí)，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬(wàn)不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，樂(lè)于助人，爭(zhēng)做文明使者的種子，做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。同時(shí)也能以一顆明理的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加長(zhǎng)久，朋友之間更有默契。

文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來(lái)就會(huì)成為文明禮儀的海洋。祖國(guó)這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風(fēng)順，越走越遠(yuǎn)!祝愿我們的祖國(guó)明天更輝煌!

崇德向善演講稿 篇10

中華上下五千年，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個(gè)人是善是惡，這不僅是個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題，而且還是立身處世的問(wèn)題。善，利人利己利社會(huì)。惡，惡人惡己紛爭(zhēng)不斷。人人為善，就會(huì)家庭和睦、社會(huì)和諧、地方安寧、百業(yè)興旺、國(guó)家強(qiáng)盛。

作為中學(xué)生的我們，是祖國(guó)的未來(lái)，是X世紀(jì)的接班人。通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動(dòng)，牢牢把握價(jià)值目標(biāo)，深刻理解價(jià)值取向，自覺(jué)遵守價(jià)值準(zhǔn)則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開(kāi)花、結(jié)果，從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實(shí)際行動(dòng)。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的基礎(chǔ)就是愛(ài)。愛(ài)是生命的強(qiáng)光心存愛(ài)別人的心，去做力所能及的事?？吹嚼先怂さ咕陀赂胰シ?，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責(zé)，人都是會(huì)老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個(gè)人摔倒在街道上，卻無(wú)人問(wèn)津？我們應(yīng)該有愛(ài)。在校園內(nèi)更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、不做違紀(jì)的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，崇德向上那？有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有進(jìn)步。這句話是說(shuō)我們每個(gè)人都是應(yīng)該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。

奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。我們要以?shī)^發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德、樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人。講學(xué)習(xí)、樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人。講健康、樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人。樹(shù)立和諧之風(fēng)，作遵紀(jì)守法的人。樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。奮發(fā)向上，是促進(jìn)社會(huì)人文發(fā)展的前提，崇德向善是增進(jìn)人類(lèi)自然的精神。

最后重在堅(jiān)持，培育的踐行奮發(fā)向上、崇德向善的精神。對(duì)這種精神要崇尚和堅(jiān)守。就一個(gè)人而言，是一種良好的品性習(xí)慣。就一個(gè)班級(jí)而言，是一種健康向善的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。就一所學(xué)校而言，是一個(gè)和諧文明的精神家園。修身利己，才會(huì)有朝氣蓬勃的生命，才會(huì)有不斷出彩的人生。我們每個(gè)人心底要蘊(yùn)藏著善良道德意愿，建設(shè)我們共有的精神家園，廣大青少年學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)成為傳統(tǒng)美德的傳承者，和良好社會(huì)道德風(fēng)范的建設(shè)者，讓我們滿懷信心，奮發(fā)向上，匯聚起推動(dòng)社會(huì)前行的強(qiáng)大動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力吧！

崇德向善演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天,我演講的題目是——助人為樂(lè)是一種美德。

助人為樂(lè)就是關(guān)心體貼他人,在他人有困難的時(shí)候,能主動(dòng)熱情的給予幫助和照顧,在別人得到幫助的同時(shí)自己也能從中得到快樂(lè),這是人的一種高尚行為。我們都知道雷鋒叔叔,他助人為樂(lè)的光輝事跡,影響著我們現(xiàn)代每一代人。他出差一千里,從撫順一上火車(chē),就幫助列車(chē)員擦地板,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。忙完這些事,他又給不識(shí)字的旅客念報(bào),宣傳黨的政策。回來(lái)的路上又幫助老大娘找兒子。雷鋒做的這些都是在細(xì)微不過(guò)的小事,卻讓我們感受到了人間真情,體會(huì)到了人與人之間的濃濃情意,也讓我們感受到付出的快樂(lè)。我們應(yīng)當(dāng)以雷鋒叔叔為榜樣,從身邊的小事做起,盡自己力所能及去幫助需要幫助的人。

在家里,可以幫媽媽做家務(wù),洗洗碗,拖拖地板,折折衣服,也可以幫奶奶穿針引線,要努力成為家里懂事的小主人。在學(xué)校,同學(xué)間要相互體貼,相互幫助。成績(jī)好的同學(xué)可以幫助成績(jī)不好的同學(xué),共同進(jìn)步。

助人為樂(lè)是活的快樂(lè)的源泉。同學(xué)們無(wú)需一定要做出什么驚人之舉,不經(jīng)意間幫助他人解決了一些小問(wèn)題,當(dāng)他人輕輕地對(duì)你道一聲謝,你快樂(lè)的心扉就會(huì)打開(kāi)。

助人為樂(lè)是一種心靈的坦然,人格的升華。幫助別人是春風(fēng)撫柳的.輕柔;是扶老人小孩過(guò)馬路的一臂之力;是公交車(chē)上給人讓座的善舉;是為別人指路的幾句話;更是危急時(shí)刻的救命草……當(dāng)看到別人需要幫助時(shí),心底流淌出一股溫泉時(shí),你就理解了幫助他人,當(dāng)再向他邁開(kāi)一步,就真的可以幫助了他們。只要播種了愛(ài)心,心中就會(huì)長(zhǎng)出善良明澈的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),對(duì)自我更是一種喜悅,成長(zhǎng),幸福。

正所謂“單絲不成線,獨(dú)木不成林。”如果同學(xué)們都能幫助身邊需要幫助的人,人人都有樂(lè)于助人的好品質(zhì),那么不但能促進(jìn)社會(huì)和諧、進(jìn)步,還能使我們更加團(tuán)結(jié),生活更美好。

崇德向善演講稿 篇12

同學(xué)們，老師們：

大家下午好！

在中共黨的十八大報(bào)告中，明確提出了“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。其實(shí)，這就是新時(shí)期下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容。我們要在中華大地上建成社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，在全社會(huì)形成良好道德規(guī)范、樹(shù)立崇高道德理想，教育引導(dǎo)人們向往和追求“講道德、尊道德、守道德”的生活，形成向上向善的正能量。因此，我今天演講的的主題就是：凝聚向上向善之正能量，做品德高尚的中國(guó)人。

古人云：“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”。這就是說(shuō)，無(wú)論是個(gè)人修身立業(yè)、百姓生活，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定，道德都如土壤和空氣一樣不可或缺。改革開(kāi)放三十多年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，目前，我國(guó)已躍居為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，廣大人民衣食住行已得到了充分改善，但我們的社會(huì)也正遭受著快速成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱——道德建設(shè)正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們看到，只愿人人為我，卻不舍得我為人人的自私自利人群在增多；拜金主義、享樂(lè)主義正日漸滋長(zhǎng)；見(jiàn)利忘義、誠(chéng)信缺失等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；就連公交車(chē)上讓座，都能成為點(diǎn)燃拳打腳踢暴力事件的導(dǎo)火索；道德缺失的現(xiàn)象不勝枚舉！

在此我想請(qǐng)大家共同思考下列的問(wèn)題：如果一個(gè)社會(huì)不能激發(fā)人們形成善良的道德情感，不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，不能促使人們肩負(fù)起道德責(zé)任，何談社會(huì)文明與和諧呢？如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守，談何民族振興、長(zhǎng)久不衰呢？其實(shí)，如此“高大上”的社會(huì)問(wèn)題、民族難題，答案并不難尋。我想，只要全社會(huì)、全民族高度重視精神文明建設(shè)，大力弘揚(yáng)我中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì)；并不斷凝聚向上向善的正能量，社會(huì)風(fēng)氣將日漸好轉(zhuǎn)，國(guó)民道德素質(zhì)將逐步提高，我中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”將指日可見(jiàn)。

崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但放眼當(dāng)下，中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，崇洋族、哈韓族正逐漸增多，而熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們：你們知道嗎？我們的鄰國(guó)日本、韓國(guó)卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬(wàn)不要認(rèn)為，他們只是喜歡熱鬧、喜歡過(guò)節(jié)，才和我們一起湊熱鬧。其實(shí)，他們是在利用節(jié)日文化宣揚(yáng)民族精神，凝聚民意。據(jù)媒體報(bào)道，我們的這兩家鄰居，已經(jīng)向世界教科文組織申請(qǐng)了多項(xiàng)有關(guān)漢文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一部分已經(jīng)獲得了批準(zhǔn)，這其中就有我中華傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)——中醫(yī)。這難道不能給我們中華兒女帶來(lái)心頭一顫嗎？我們不要總是嘴上批評(píng)人家剽竊我們的文化成果，而是應(yīng)該盤(pán)點(diǎn)下改革開(kāi)放以來(lái)我們?cè)谖幕?、道德方面丟失了多少，應(yīng)該警醒反思，應(yīng)該重新掀起“國(guó)學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。

崇德向善也是一種生活方式?！吧朴猩茍?bào)、惡有惡報(bào)”、“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”。敬業(yè)成為習(xí)慣，奉獻(xiàn)成為生活，既平凡卻又不簡(jiǎn)單。道德的力量和榜樣是每個(gè)人心中的一盞明燈，德行善舉是每個(gè)人心靈中最樸素的情感，也是一種平常的生活方式。崇德向善更是一種社會(huì)責(zé)任。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，要始終堅(jiān)持把修徳律己、修身與修德并重，達(dá)到各安其分、各守其位；要把崇德向善、積德行善時(shí)刻裝在心里、成為行動(dòng)，能在關(guān)鍵時(shí)刻、危難之時(shí)豪不猶豫的去給予、毫不吝惜去付出；要把小事做好，把平凡的工作崗位，當(dāng)作自己不平凡的人生舞臺(tái)，干出不平凡的業(yè)績(jī)。中華歷史上具有偉大善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會(huì)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守品格，恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和向上向善的道德主流。

凝聚向上向善之力量，就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地，自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導(dǎo)“仁、義、禮、智、信”，追求“修身齊家治國(guó)平天下”，追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”，這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)，正是中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅(jiān)定基石，其中所蘊(yùn)涵的積極向上的道德追求，在今天依然具有重要價(jià)值。古人云：“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時(shí)代，唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠(chéng)向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的中華民族就能永遠(yuǎn)充滿希望和活力。

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如何才能撰寫(xiě)一篇內(nèi)容詳略得當(dāng)?shù)闹黝}演講稿呢？當(dāng)我們被委以上臺(tái)演講的任務(wù)時(shí)，我們知道奮斗者的幸福都是從痛苦起步的。一篇演講稿能夠更好地引發(fā)聽(tīng)眾的思考，我相信這份“心向善演講稿”能夠滿足您對(duì)作品的需求。我們每個(gè)人都有成為更優(yōu)秀的自己的機(jī)會(huì)和責(zé)任！

心向善演講稿 篇1

培養(yǎng)一個(gè)中學(xué)生具有崇德向善的美德，對(duì)人尊師尊長(zhǎng)，對(duì)待學(xué)習(xí)工作認(rèn)真責(zé)任心強(qiáng)，是培養(yǎng)中學(xué)生的基本道德情操，下面是小編整理的中學(xué)生崇德向善演講稿

同學(xué)們，老師們：

大家下午好!

我演講的題目是《凝聚向上向善之正能量做品德高尚的中國(guó)人》。

古人云：“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。也就是說(shuō)，無(wú)論是個(gè)人修養(yǎng)、人民生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是社會(huì)穩(wěn)定，道德都和土壤、空氣一樣不可或缺。

改革開(kāi)放三十多年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,目前，我國(guó)已躍居為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，廣大人民衣食住行已得到了充分改善,但我們的社會(huì)也正遭受著快速成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱——道德建設(shè)正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們看到,只愿人人為我,卻不舍得我為人人的自私自利人群在增多;拜金主義、享樂(lè)主義正日漸滋長(zhǎng);見(jiàn)利忘義、誠(chéng)信缺失等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;就連公交車(chē)上讓座，都能成為點(diǎn)燃拳打腳踢暴力事件的導(dǎo)火索;道德缺失的現(xiàn)象不勝枚舉!在此我想請(qǐng)大家共同思考下列的問(wèn)題：

如果一個(gè)社會(huì)不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，不能促使人們肩負(fù)起道德責(zé)任,何談社會(huì)文明與和諧呢?如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守，談何民族振興、長(zhǎng)久不衰呢?其實(shí)，如此“高大上”的社會(huì)問(wèn)題、民族難題，答案并不難尋。

我想，只要全社會(huì)、全民族高度重視精神文明建設(shè)，大力弘揚(yáng)我中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì);并不斷凝聚向上向善的正能量,社會(huì)風(fēng)氣將日漸好轉(zhuǎn)，國(guó)民道德素質(zhì)將逐步提高，我中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”將指日可見(jiàn)。

崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但放眼當(dāng)下，中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，崇洋族、哈韓族正逐漸增多，而熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們：

你們知道嗎?我們的鄰國(guó)日本、韓國(guó)卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬(wàn)不要認(rèn)為，他們只是喜歡熱鬧、喜歡過(guò)節(jié)，才和我們一起湊熱鬧。

事實(shí)上，他們是利用節(jié)日文化來(lái)弘揚(yáng)民族精神，聚集民意。據(jù)**報(bào)道，我們的這兩家鄰居，已經(jīng)向世界教科文組織申請(qǐng)了多項(xiàng)有關(guān)漢文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一部分已經(jīng)獲得了批準(zhǔn)，這其中就有我中華傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)——中醫(yī)。這難道不能給我們的中國(guó)人民帶來(lái)刺激嗎？

我們不要總是嘴上批評(píng)人家剽竊我們的文化成果，而是應(yīng)該盤(pán)點(diǎn)下改革開(kāi)放以來(lái)我們?cè)谖幕?、道德方面丟失了多少，應(yīng)該警醒反思，應(yīng)該重新掀起“國(guó)學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。

崇德向善也是一種生活方式?！吧朴猩茍?bào)、惡有惡報(bào)”、“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”。奉獻(xiàn)成了習(xí)慣，奉獻(xiàn)成了生活，這既平凡又不簡(jiǎn)單。

道德的力量和榜樣是每個(gè)人心中的一盞明燈。德行是每個(gè)人心中最樸素的情感，也是一種共同的生活方式。

崇德向善更是一種社會(huì)責(zé)任。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，要始終堅(jiān)持把修徳律己、修身與修德并重，達(dá)到各安其分、各守其位;要把崇德向善、積德行善時(shí)刻裝在心里、成為行動(dòng)，能在關(guān)鍵時(shí)刻、危難之時(shí)豪不猶豫的去給予、毫不吝惜去付出;要把小事做好，把平凡的工作崗位，當(dāng)作自己不平凡的人生舞臺(tái)，干出不平凡的業(yè)績(jī)。中華歷史上具有偉大善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會(huì)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守品格，恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和向上向善的道德主流。

凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地，自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導(dǎo)“仁、義、禮、智、信”,追求“修身齊家治國(guó)平天下”, 追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”，這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)，正是中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅(jiān)定基石, 其中所蘊(yùn)涵的積極向上的道德追求,在今天依然具有重要價(jià)值。

古人云：“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時(shí)代，唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠(chéng)向善才能**人性的丑陋與**、洗滌心靈的污垢與黑暗 。

只要我們世世代代追求美好崇高的道德境界，我們的中華民族就永遠(yuǎn)充滿希望和活力。

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心向善演講稿 篇2

積極向上，做一個(gè)高尚的中國(guó)人

同學(xué)們，老師們：

大家下午好！

我們知道，2012年11月，中共十八大順利召開(kāi)，十八大報(bào)告明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。實(shí)際上，這是新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容。2013年12月，中共**辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》。

在我看來(lái)，這好似一場(chǎng)“靈魂”的運(yùn)動(dòng)正向我們悄然襲來(lái)?！@便是要在中華大地上建成社會(huì)主義核心價(jià)值體系,培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀,在全社會(huì)形成良好道德規(guī)范、樹(shù)立崇高道德理想,教育引導(dǎo)人們向往和追求“講道德、尊道德、守道德”的生活,形成向上向善的正能量。因此，我演講的題目是《凝聚向上向善之正能量做品德高尚的中國(guó)人》。

古人云：“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。也就是說(shuō)，無(wú)論是個(gè)人修養(yǎng)、人民生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是社會(huì)穩(wěn)定，道德都和土壤、空氣一樣不可或缺。

改革開(kāi)放三十多年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,目前，我國(guó)已躍居為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，廣大人民衣食住行已得到了充分改善,但我們的社會(huì)也正遭受著快速成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱——道德建設(shè)正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們看到,只愿人人為我,卻不舍得我為人人的自私自利人群在增多；拜金主義和享樂(lè)主義正在增長(zhǎng)；忘義忘義現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；就連公交車(chē)上讓座，都能成為點(diǎn)燃拳打腳踢暴力事件的導(dǎo)火索；道德缺失的現(xiàn)象不勝枚舉！在此，我想請(qǐng)您思考以下問(wèn)題：

如果一個(gè)社會(huì)不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，不能促使人們肩負(fù)起道德責(zé)任,何談社會(huì)文明與和諧呢?如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守，談何民族振興、長(zhǎng)久不衰呢?其實(shí)，如此“高大上”的社會(huì)問(wèn)題、民族難題，答案并不難尋。

我想，只要全社會(huì)、全民族高度重視精神文明建設(shè)，大力弘揚(yáng)我中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì)；并不斷凝聚向上向善的正能量,社會(huì)風(fēng)氣將日漸好轉(zhuǎn)，國(guó)民道德素質(zhì)將逐步提高，我中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”將指日可見(jiàn)。

崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但放眼當(dāng)下，中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，崇洋族、哈韓族正逐漸增多，而熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們：

你們知道嗎？我們的鄰國(guó)日本、韓國(guó)卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬(wàn)不要認(rèn)為，他們只是喜歡熱鬧、喜歡過(guò)節(jié)，才和我們一起湊熱鬧。

事實(shí)上，他們是利用節(jié)日文化來(lái)弘揚(yáng)民族精神，聚集民意。據(jù)**報(bào)道，我們的這兩家鄰居，已經(jīng)向世界教科文組織申請(qǐng)了多項(xiàng)有關(guān)漢文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一部分已經(jīng)獲得了批準(zhǔn)，這其中就有我中華傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)——中醫(yī)。這難道不能給我們的中國(guó)人民帶來(lái)刺激嗎？

我們不要總是嘴上批評(píng)人家剽竊我們的文化成果，而是應(yīng)該盤(pán)點(diǎn)下改革開(kāi)放以來(lái)我們?cè)谖幕⒌赖路矫鎭G失了多少，應(yīng)該警醒反思，應(yīng)該重新掀起“國(guó)學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。

崇德向善也是一種生活方式?！吧朴猩茍?bào)、惡有惡報(bào)”、“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”。奉獻(xiàn)成了習(xí)慣，奉獻(xiàn)成了生活，這既平凡又不簡(jiǎn)單。

道德的力量和榜樣是每個(gè)人心中的一盞明燈。德行是每個(gè)人心中最樸素的情感，也是一種共同的生活方式。

崇德向善更是一種社會(huì)責(zé)任。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，要始終堅(jiān)持把修徳律己、修身與修德并重，達(dá)到各安其分、各守其位；要把崇德向善、積德行善時(shí)刻裝在心里、成為行動(dòng)，能在關(guān)鍵時(shí)刻、危難之時(shí)豪不猶豫的去給予、毫不吝惜去付出；要做好小事，把平凡的工作作為自己不平凡的人生舞臺(tái)，做出不平凡的成績(jī)。中華歷史上具有偉大善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會(huì)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守品格，恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和向上向善的道德主流。

凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地，自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導(dǎo)“仁、義、禮、智、信”,追求“修身齊家治國(guó)平天下”, 追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”，這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)，正是中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅(jiān)定基石, 其中所蘊(yùn)涵的積極向上的道德追求,在今天依然具有重要價(jià)值。

古人云：“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時(shí)代，唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠(chéng)向善才能**人性的丑陋與**、洗滌心靈的污垢與黑暗 。

只要我們世世代代追求美好崇高的道德境界，我們的中華民族就永遠(yuǎn)充滿希望和活力。

心向善演講稿 篇3

三一文庫(kù)（演講稿范文/公眾演講

奮發(fā)向上崇德向善演講稿

老師和家長(zhǎng)教導(dǎo)我們做一個(gè)好人，善待他人。那到底什么是好，什么是壞？什么是善，什么是惡？

要分辨善惡，就要有正確的價(jià)值觀作指導(dǎo)，以免迷失方向，誤入歧途。黨的十八大提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳承著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來(lái)中國(guó)人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的理想和信念，也承載著我們每個(gè)人的美好愿景。我們要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上的基本遵循，從現(xiàn)在做起，從我做起。

繁榮、民主、文明、和諧是社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。近代以來(lái)，祖國(guó)從苦難中一路走來(lái)，新中國(guó)建立了，人民站起來(lái)了，改革開(kāi)放更使得祖國(guó)的發(fā)展日新月異，國(guó)家強(qiáng)大了，人民富裕了。一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家代表著她的人民不會(huì)被欺負(fù)。

為了建設(shè)一個(gè)"富強(qiáng)，民主，文明，和諧"的祖國(guó)，無(wú)數(shù)英雄和時(shí)代楷模為我們做出了榜樣：聞一多先生把自己化作了一團(tuán)火，為我們照亮了創(chuàng)建新中國(guó)的路；為了幫助需要幫助的孩子，洪波把自己的生活變成了一朵美麗的格?；?；"最美鄰居"羅臘英為了保證其他人在火災(zāi)中逃生，不惜犧牲自己為他們搭起了一條安全的生命通道……這些英烈和楷模們拋頭顱灑熱血，用他們的生命給我們?cè)忈屩诵膬r(jià)值觀。

自由、平等、正義核法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面的價(jià)值取向。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)自由、平等、法治和公正的社會(huì)是多么重要。只有提倡自由和平等，社會(huì)活力才能爆發(fā)。只有在一個(gè)追求正義和法治的社會(huì)里，才能有崇尚道德和善良的道德風(fēng)尚。

為了這種理想和信念，無(wú)數(shù)的前輩做出了杰出的貢獻(xiàn)：葉挺為人民的自由，在大火中自怨自艾；為了讓留守兒童與其他子女得到同等的教育，陳萬(wàn)霞在中國(guó)創(chuàng)辦了第一所留守兒童寄宿學(xué)校。好法官黃學(xué)軍，用自己的行動(dòng)維護(hù)著公平正義……是他們，用自己的生命、用自己的愛(ài)心為我們建造一個(gè)自由、平等、公正、法治的社會(huì)。

心向善演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是五年級(jí)一班的李茹欣，今天我所講的題目是《崇德向善,奮發(fā)向上》的故事。

今天我給大家講一個(gè)《三顧茅廬》的故事。漢朝末年，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢，于是與關(guān)羽、張飛一起，帶著禮物到隆中臥龍崗，請(qǐng)諸葛亮幫助他。碰巧那天諸葛亮出去了，劉備只好失望地回去了。

很快，劉備和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)和大雪第二次提出要求。不料諸葛亮又外出了。張飛不想再來(lái)了。見(jiàn)諸葛亮不在家，他勸他盡快回去。

劉備不得不留下一封信，表達(dá)對(duì)諸葛亮的敬佩之情，并請(qǐng)諸葛亮出來(lái)自救，挽救國(guó)家危難。過(guò)了一會(huì)兒，劉備第三次去了諸葛亮。到那里后，見(jiàn)諸葛亮正在睡覺(jué)。

劉備不敢打擾他。他一直呆在外面，直到諸葛亮醒來(lái)，坐下來(lái)互相交談。 “三顧茅廬”成了恭敬的典范。

國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng),融入到社會(huì)生活中,是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德,是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。

以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，，做勤勞節(jié)儉的人;講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人;講誠(chéng)信，樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹(shù)禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人;講奉獻(xiàn)，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。

讓我們一起行動(dòng)，為社會(huì)時(shí)尚作出積極貢獻(xiàn)！

謝謝大家，我的講話結(jié)束了！

安站鎮(zhèn)東陸小學(xué)

2015.3

心向善演講稿 篇5

崇德向善也是一種生活方式?！吧朴猩茍?bào)、惡有惡報(bào)”、“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”。奉獻(xiàn)成了習(xí)慣，奉獻(xiàn)成了生活，這既平凡又不簡(jiǎn)單。

道德的力量和榜樣是每個(gè)人心中的一盞明燈。德行是每個(gè)人心中最樸素的情感，也是一種共同的生活方式。 崇德向善更是一種社會(huì)責(zé)任。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，要始終堅(jiān)持把修徳律己、修身與修德并重，達(dá)到各安其分、各守其位;要把崇德向善、積德行善時(shí)刻裝在心里、成為行動(dòng)，能在關(guān)鍵時(shí)刻、危難之時(shí)豪不猶豫的去給予、毫不吝惜去付出;要把小事做好，把平凡的工作崗位，當(dāng)作自己不平凡的人生舞臺(tái)，干出不平凡的業(yè)績(jī)。

中華歷史上具有偉大善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會(huì)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守品格，恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和向上向善的道德主流。

凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地，自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導(dǎo)“仁、義、禮、智、信”,追求“修身齊家治國(guó)平天下”, 追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”，這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)，正是中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅(jiān)定基石, 其中所蘊(yùn)涵的積極向上的道德追求,在今天依然具有重要價(jià)值。

古人云：“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時(shí)代，唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠(chéng)向善才能**人性的丑陋與**、洗滌心靈的污垢與黑暗 。

只要我們世世代代追求美好崇高的道德境界，我們的中華民族就永遠(yuǎn)充滿希望和活力。

心向善演講稿 篇6

習(xí)爺爺曾對(duì)孩子們說(shuō)，我們年輕時(shí)要有決心、有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這個(gè)體現(xiàn)了一代又一代中國(guó)人希望的夢(mèng)想，是每個(gè)人的共同期待。我還有一個(gè)小夢(mèng)想，那就是：

求真向善尚美，做個(gè)陽(yáng)光少年!

科學(xué)教人求真，學(xué)做真人。我明白，偉大的教育學(xué)家陶行知爺爺就是要我們“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。我們作為學(xué)生，做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，做人更是不能虛偽。

我記得有一次，我藏了一張80多分的試卷，不想讓媽媽知道，還虛報(bào)成績(jī)，所以我就騙了出去玩的機(jī)會(huì)。雖然我得到了獎(jiǎng)勵(lì)，但我一點(diǎn)也不高興。我的良心時(shí)時(shí)在受著拷問(wèn)：

用巧妙的謊言騙取親戚的信任和回報(bào)，是嗎？旅行結(jié)束后，我鼓起勇氣把整個(gè)故事告訴了母親。媽媽在震驚之余原諒了我，說(shuō)人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?

能及時(shí)認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤就是最好的。一顆懸著的石頭終于落地了，也就是從這件事后，我再?zèng)]犯過(guò)此類(lèi)錯(cuò)誤，“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。我很高興在成為一個(gè)真正的人的漫長(zhǎng)道路上又邁出了一步。

人文教人向善，學(xué)做善人。一個(gè)好人就像一盞燈，照亮別人，溫暖自己。我們要行善事，做善人，用孝心報(bào)答父母，用愛(ài)心感激鄉(xiāng)鄰，用忠心回報(bào)祖國(guó)。

17歲的郭秦，家境并不富裕，可她一直用寫(xiě)作的錢(qián)來(lái)資助貧困兒童，向山區(qū)孩子捐款捐物長(zhǎng)達(dá)十年之久。善，足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁，足以使人間多一份真情存在!我相信，如果人人都能誠(chéng)心誠(chéng)意善待人，我們會(huì)生活得更加幸福。

生活教人尚美，學(xué)會(huì)感恩。安徒生用他的童話《丑小鴨》告訴全世界的孩子：命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好理想的追求。

生活雖然平凡，卻不乏優(yōu)雅之美?？禳c(diǎn)！給自己一雙尋找美的眼睛，做一個(gè)美麗的人。不抱怨、不指責(zé)，自信、自尊、自立、自強(qiáng)，努力向上，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩大自然。

世界，因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?，有一天將?huì)成為一個(gè)美好、和平的世界!而生活，也會(huì)因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?，變得更加豐富多彩。向上吧，少年們!

站在人生的獎(jiǎng)臺(tái)上，讓我們一起行動(dòng)，努力做一個(gè)陽(yáng)光的青年！

心向善演講稿 篇7

后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。最后，他成為新中國(guó)第一任總理。用自己的力量加強(qiáng)中國(guó)，讓世界看到一個(gè)新中國(guó)！

我們現(xiàn)在身處太平盛世，但要心系祖國(guó)。為了中國(guó)的崛起，我們也應(yīng)該多學(xué)習(xí)，因?yàn)槎嘧x書(shū)可以使我們的知識(shí)更加豐富，適應(yīng)社會(huì)時(shí)代的發(fā)展。國(guó)家的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造。

現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，幫助那些需要幫助的人，為國(guó)家貢獻(xiàn)我的一份力量。我們都有夢(mèng)想。只有努力工作，才能使現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，努力使明天的祖國(guó)更加強(qiáng)大、更加燦爛！我相信明天的中國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大！

先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時(shí)，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。

在遠(yuǎn)古時(shí)代，有程門(mén)立學(xué)對(duì)老師的尊重，孔融對(duì)梨的尊重，三顧牟廬的對(duì)以及認(rèn)罪的謙虛團(tuán)結(jié)。其實(shí)，文明禮貌并不難。其中一些已經(jīng)成為我們學(xué)校明禮的獨(dú)特風(fēng)景。

在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。我相信明天的中國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大！

心向善演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是五年級(jí)二班的班主任孫晶晶

今天，我演講的主題是：我是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)成員

學(xué)生是少先隊(duì)員。我們胸前都戴著鮮紅的圍巾。但你知道紅領(lǐng)巾的意思嗎？她是國(guó)旗的一角。她是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血打造的，是我們少先隊(duì)員的象征。

作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該感到非常自豪。

爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，檢視我們?nèi)粘Ｉ睿蒙碛诩彝?、學(xué)校和社會(huì)這三大環(huán)境里，我們應(yīng)該有怎樣的作為的呢？

在家庭中，應(yīng)該做一個(gè)好孩子。勤儉節(jié)約、孝敬父母、生活自立，主動(dòng)完成父母交給我們的力所能及的家務(wù)活，物品擺放規(guī)范有序，待客熱情周到。

在學(xué)校，應(yīng)該做一個(gè)好學(xué)生。佩戴紅領(lǐng)巾端莊整潔，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樹(shù)立理想、牢記校訓(xùn)、勤學(xué)好問(wèn)、坦率求索，愛(ài)清潔講衛(wèi)生，文明節(jié)約用餐，安全謹(jǐn)慎行事，自覺(jué)持久地遵守作息時(shí)間和班規(guī)校紀(jì)。

在社會(huì)上，應(yīng)該做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法，樂(lè)于助人，言行文明，待人有禮，尊老愛(ài)幼，不隨意破壞環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們堅(jiān)守上述行為，堅(jiān)持維護(hù)優(yōu)良習(xí)慣，做一個(gè)向上向善好隊(duì)員，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾永不褪色！

我的演講完畢，謝謝大家！

心向善演講稿 篇9

大家好。今天我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善》。

我國(guó)自古以來(lái)就被稱(chēng)為文明禮儀之邦。千百年來(lái)，無(wú)不體現(xiàn)這對(duì)“德”的詮釋。儒家認(rèn)為“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。

忠就是愛(ài)國(guó)。屈原的“路漫漫及修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是忠；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是忠;范仲淹的"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”也是忠；岳飛的“待從頭收拾舊山河，朝天闕”更是忠。百善孝為先。

自古就有“臥冰求鯉”的故事廣為流傳。我們應(yīng)該孝順父母，尊敬老師，禮貌待人。而“仁”告訴我們要寬容大度，有愛(ài)心。

孟子就說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！币茝V愛(ài)，泛愛(ài)眾。

誠(chéng)實(shí)守信說(shuō)的就是“義”。言必信，行必果。要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

做一個(gè)有德之人。人無(wú)德則不立，國(guó)無(wú)德則不興。

古人云:“上善若水?！弊罡呔辰绲纳菩芯拖袼钠返乱粯印?/p>

擁有謙虛的美德。老子的《道德經(jīng)》中有這樣一句話:"善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。

”它是說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的，善人善事可以感化帶動(dòng)后進(jìn)的群眾，同樣，也要清楚地認(rèn)識(shí)到壞人的可悲下場(chǎng)，并引以為戒，避免重蹈覆轍。我們應(yīng)該講道德文明，誠(chéng)實(shí)友好。其實(shí)，我們都有義務(wù)，應(yīng)該努力踐行道德的本質(zhì)。

當(dāng)然，這不是空談。我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力工作，秉持美德和善良，不要侮辱中國(guó)夢(mèng)。

在當(dāng)今社會(huì)，有很多這樣的人。他們向社會(huì)垃圾一樣擾亂人們的生活。面對(duì)在街上不慎摔倒的老人，有人猶豫了，要不要幫忙？扶了怕是會(huì)上當(dāng)，不扶又對(duì)不起自己的良心。

但仍有不少人持冷眼旁觀的態(tài)度，或者一走了之?？吹竭@里，人們不禁感嘆，人們?nèi)绱死淠Ｎ覀儾唤獑?wèn)自己，是什么改變了我們?cè)瓉?lái)善良的心。

詐騙行為屢見(jiàn)不鮮。"碰瓷"表面上是網(wǎng)絡(luò)對(duì)詐騙行為的一種抽象概括，實(shí)際是在提醒人們，社會(huì)亮麗的人文風(fēng)景線已被扯斷，如果不及時(shí)接上，后果將不堪設(shè)想。照這樣下去，如果當(dāng)你年老之時(shí)應(yīng)體力不支而摔倒在人山人海的大街上，卻無(wú)人問(wèn)津的慘狀，你是否會(huì)痛恨自己當(dāng)初的行為？

是否會(huì)感到心寒不已？是否會(huì)指責(zé)社會(huì)的無(wú)情無(wú)義？當(dāng)然，您可能會(huì)遇到一個(gè)和kind的人，但您需要知道機(jī)會(huì)不多。

“人之初，性本善?！蔽覀円褜?duì)人性的至善至好的追求當(dāng)作理想的目標(biāo)來(lái)看。

所以作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們有必要承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任，有必要做一個(gè)品德高尚的中國(guó)人。奮發(fā)向上，崇德向善。

我的演講完畢，謝謝大家！

心向善演講稿 篇10

在榜樣的引領(lǐng)下成長(zhǎng)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

在這個(gè)秋高氣爽、碩果累累的美妙季節(jié)，我很高幸參加今天的演講比賽。文明禮貌不僅給他人和社會(huì)帶來(lái)幸福和和諧，也給自己帶來(lái)幸福和溫暖。文明的好習(xí)慣應(yīng)該從小抓起。今天我演講的題目是《在榜樣的引領(lǐng)下成長(zhǎng)》。

先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時(shí)，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。

在遠(yuǎn)古時(shí)代，有程門(mén)立學(xué)對(duì)老師的尊重，孔融對(duì)梨的尊重，三顧牟廬的對(duì)以及認(rèn)罪的謙虛團(tuán)結(jié)。其實(shí)，文明禮貌并不難。其中一些已經(jīng)成為我們學(xué)校明禮的獨(dú)特風(fēng)景。

在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。前一段時(shí)間，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，感受頗深，深受啟發(fā)和教育。誠(chéng)實(shí)友好是中國(guó)人民幾千年來(lái)與自然相救的努力的核心精神。它是中華文明發(fā)展史上的光輝結(jié)晶。

國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng),融入到社會(huì)生活中,是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德,是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。

以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，，做勤勞節(jié)儉的人;講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人;講誠(chéng)信，樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹(shù)禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人;講奉獻(xiàn)，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。在生命的長(zhǎng)河中，誠(chéng)實(shí)是幫助生命航行的槳；在成長(zhǎng)的旅途中，誠(chéng)實(shí)是幫助我們找到方向的光；在夢(mèng)想的天空中，誠(chéng)實(shí)是翅膀，幫助我們自由飛翔。無(wú)論何時(shí)，誠(chéng)信是我們?nèi)f萬(wàn)不能丟掉的北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。

他本來(lái)可以不考科舉就得到官職，但他沒(méi)有考，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的，得到過(guò)好幾位名師的指點(diǎn)。這樣，他毫不費(fèi)力地從數(shù)千名候選人中脫穎而出，贏得了皇帝的贊賞。

但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，把情況如實(shí)地告訴了皇帝，并要求另出題目，當(dāng)堂考他。皇帝和大臣們商量后，提出了一個(gè)更難讓晏殊來(lái)寫(xiě)的話題。因此，他的文章受到了皇帝的贊揚(yáng)。

嚴(yán)shu出任官，后，總是回老家閉門(mén)讀書(shū)。后來(lái)皇帝了解到這個(gè)情況，十分高興，就點(diǎn)名讓他做了太子手下的**。晏殊去感謝皇帝時(shí)，皇帝稱(chēng)贊他能夠閉門(mén)苦讀。

晏殊卻說(shuō)：“我不是不想去宴飲游樂(lè)，只是因?yàn)榧邑殶o(wú)錢(qián)，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎(jiǎng)的。

”皇帝又稱(chēng)贊他既有真實(shí)才學(xué)，又質(zhì)樸誠(chéng)實(shí)，是個(gè)難得的人才，過(guò)了幾年便把他提拔上來(lái)，讓他當(dāng)了宰相。晏殊為人誠(chéng)懇，內(nèi)外兼?zhèn)?，不作弊。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。晏殊以誠(chéng)實(shí)贏得了皇帝的贊譽(yù)，所以我們?cè)谏钪袘?yīng)該以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待別人。

我們中華民族歷來(lái)都是以“禮儀之邦”這個(gè)名號(hào)而著稱(chēng)于世的。如果人人都講文明懂禮貌的話。然后，文明就會(huì)變成一顆小樹(shù)苗，許多小樹(shù)苗聚集在一起，就會(huì)慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù)，綠樹(shù)成林。

我們的祖國(guó)就會(huì)更加的文明。同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀！讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！

演講完畢 ，謝謝大家！

指導(dǎo)教師：任海燕

善在身邊演講稿12篇

為了讓大家相信“善在身邊演講稿”這個(gè)推薦，我們需要將其中的思想傳遞給身邊的人，希望能夠激發(fā)他們創(chuàng)造出更美好的世界。在學(xué)習(xí)和工作中，我們要理解功崇惟志，只有擁有正確的志向，才能真正取得實(shí)質(zhì)性的成就。同時(shí)，我們也要廣泛勤奮，通過(guò)努力付出來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)有個(gè)人演講的機(jī)會(huì)，演講稿的存在可以讓我們更好地實(shí)現(xiàn)和承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。作為演講者，我們應(yīng)該在演講過(guò)程中保持真誠(chéng)和自由，只有這樣才能真正觸動(dòng)人心，影響他人的思考和行動(dòng)。

善在身邊演講稿【篇1】

大家好，今天我們主講的內(nèi)容是“孝”首先，孝是一個(gè)會(huì)意字，是古人智慧的結(jié)晶，詮釋了老一代和子一代是融成一體的，這就是孝，我們來(lái)看，孝就好像一個(gè)老子保護(hù)著孩子，想著如何栽培下一代，才能對(duì)得起他的父母，他的祖先，甚至是對(duì)社會(huì)教出一個(gè)好孩子也對(duì)社會(huì)有所交待，它也像孩子背著父母，把奉養(yǎng)父母的責(zé)任扛在肩上，時(shí)時(shí)想著父母，如何讓父母更快樂(lè)，生活更圓滿，古人形象了“孝”的真諦，有句古話說(shuō)的好，君叫臣死，臣不死，臣為不忠父叫子亡，子不亡，子為不孝在如今我們應(yīng)該如何盡孝呢！讓我們來(lái)看看新的24孝道行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)1。經(jīng)常帶情人和孩子回家2

盡可能多地和父母一起度假。為你父母舉行生日聚會(huì)。經(jīng)常給父母做飯5

每周給父母打**聊天6.父母的零花錢(qián)不能少7.為父母建立“關(guān)愛(ài)卡”8.

仔細(xì)聆聽(tīng)父母訴說(shuō)的往事9.教父母學(xué)會(huì)上網(wǎng)10.經(jīng)常為父母拍照11.

愛(ài)你的父母大聲12。打開(kāi)你父母的心扉13。支持父母的愛(ài)好14

支持單親父母再婚15。與父母定期體檢16人。為父母購(gòu)買(mǎi)適當(dāng)?shù)谋ｋU(xiǎn)17

經(jīng)常跟父母做交心的溝通18.帶父母一起出席重要活動(dòng)19.帶父母參觀你工作的地方20.

帶父母去旅行或重訪家鄉(xiāng)21.與父母一起鍛煉22.正確參加父母的活動(dòng)23

陪父母拜訪她們的老朋友24.陪父母看一場(chǎng)電影作為護(hù)理人員，如果我們不在家區(qū)里工作，想想我們一年能回去幾次，一次又能回去幾天，假如中國(guó)人平均壽命72歲那我們又有多少時(shí)間與父母相處往而不可追者，年也去而不可追者，親也父母對(duì)子女奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是偉大的，有的人會(huì)說(shuō)父母生我們養(yǎng)我們是應(yīng)該，下面通過(guò)兩則故事，讓我們知道我們對(duì)父母的好也是應(yīng)該的，㈠“母親的謊言”兒時(shí)，男孩家里窮，吃不起飯，母親會(huì)把碗里的飯給男孩，告訴他們，我不餓！男孩們正在成長(zhǎng)。 母親會(huì)去釣魚(yú)，讓男孩們吃飯，嚼骨頭并清除肉漬。 這個(gè)男孩很苦惱。 他將魚(yú)鉗給母親。 媽媽說(shuō)我不喜歡魚(yú)！

上了初中，母親為了給男孩們繳學(xué)費(fèi)，連夜趕工縫紉，賺錢(qián)，男孩看見(jiàn)了叫母親去睡，母親笑著對(duì)男孩說(shuō)，孩子呢快去睡，我不困！高考時(shí)，總是在盛夏，烈日當(dāng)空，母親為了給男孩助陣，在底下站幾個(gè)小時(shí)，等男孩出來(lái)，母親遞上一杯茶囑男孩喝了！當(dāng)男孩看到他母親的嘴唇是干的，他提供茶，他的母親拒絕說(shuō)：“我不渴！”！

父親病逝之后，母親又當(dāng)?shù)挟?dāng)娘地，靠著在縫紉社里工作，含辛茹苦地拉扯著男孩們，以為李叔叔知道了！會(huì)幫媽媽?zhuān)o錢(qián)，鄰居知道，勸媽媽再婚，媽媽拒絕說(shuō)，我不愛(ài)！男孩們從大學(xué)畢業(yè)去工作。他們的母親擺攤賺錢(qián)。男孩們想把錢(qián)給他們的母親作為補(bǔ)貼。母親拒絕了，說(shuō)：“我有錢(qián)！”！

男孩后來(lái)考取了美國(guó)名牌大學(xué)博士生，畢業(yè)后留在美國(guó)工作，待遇優(yōu)厚，男孩想把母親接去住，母親說(shuō)，我不習(xí)慣！晚年，他的母親病重，手術(shù)后死亡。 這個(gè)男孩從大西洋飛回，看到他母親的臉在哭。 母親安慰男孩，說(shuō)：“我沒(méi)有受傷！”！母親的愛(ài)陪伴著男孩，男孩很有出息的茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁 ㈡“母親的引領(lǐng)”母親在他兒子三歲的時(shí)候死了丈夫，她為了補(bǔ)上父愛(ài)，孩子要什么就給什么，后來(lái)，可是兒子長(zhǎng)大了！

他要的東西也逐漸貴了！當(dāng)兒子長(zhǎng)成大小伙子的時(shí)候，兒子要的東西母親再也不能滿足了，50歲的她長(zhǎng)得像70歲的人，可是兒子得不到滿足就跟社會(huì)上的人一起去偷，去搶?zhuān)K于犯了法，被判有期徒刑7年，兒子被送到大西北**，每個(gè)月都有探視服刑人員的機(jī)會(huì)，兒子沒(méi)有人來(lái)看他，過(guò)了半年多，獄警告訴他有人來(lái)看他，他以為是以前在社會(huì)上混的人，自從進(jìn)了監(jiān)獄，他反省了自己，他沒(méi)有好好孝順母親，報(bào)答她的養(yǎng)育之恩，反而進(jìn)了監(jiān)獄，他再也不想跟那些人有聯(lián)系了！但獄警告訴他這個(gè)人他一定要見(jiàn)，當(dāng)他來(lái)到會(huì)見(jiàn)室時(shí)，看見(jiàn)的是一個(gè)像叫花子一樣的人，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉臟臟的，衣服也破爛不堪，他辨認(rèn)了許久才認(rèn)出那是他的母親，他快步走到母親面前，拉著母親的手說(shuō)“母親你怎么現(xiàn)在來(lái)看兒子啊”母親說(shuō)“兒啊！

自從你被送到大西北，我第二天就從家里出發(fā)了”兒子不相信地說(shuō)“不可能，從我們家坐火車(chē)到這里，三天三夜就能到了，你怎么需要走半年。”母親說(shuō)“兒??！媽媽哪有錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，媽媽上沿街乞討一步一步地走來(lái)監(jiān)獄的”說(shuō)著話的同時(shí)母親拿出了兒子從小就喜歡的葵瓜子，她來(lái)之時(shí)，抄了一包，一邊乞討，一邊嗑瓜子，母親拿起瓜子仁說(shuō)“兒子，自你長(zhǎng)大后就嫌?jì)寢屌K了！

不知道現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)?！眱鹤訐渫ㄒ宦暰凸蛳铝?，往嘴里胡亂的塞瓜子仁，說(shuō)“媽媽?zhuān)也幌幽闩K，我不嫌你臟”等母親走了，兒子對(duì)獄警說(shuō)，他要好好**，多功，早點(diǎn)出去，他在監(jiān)獄里什么臟活累活他都做，終于有一天獄警告訴他他可以出去了！因?yàn)樗⒐Χ啵瑖?guó)家減刑三年，他很開(kāi)心，因?yàn)樗男哪钅畹亩际撬哪赣H，當(dāng)他日夜兼程的趕回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，他玩問(wèn)鄰居，鄰居告訴他，他母親在看他回來(lái)的第二天就死了！

是鄰居們幫忙把他母親草草掩埋的，鄰居們帶他來(lái)到他母親的墳前，看見(jiàn)長(zhǎng)滿雜草的墳?zāi)梗蛟谀赣H墳前嚎啕大哭“媽媽?zhuān)阍趺床坏戎鴥鹤影?！兒子?lái)晚了！兒子不孝??！

兒子還未報(bào)答您的大恩大德??！”不要等到做錯(cuò)事情之后來(lái)后悔，不要等到失去之后來(lái)惋惜，不管是親情，友情還是愛(ài)情人生不能等待的兩件事孝順和行善，但是也有一句話叫做百善孝為先，下面有一組畫(huà)面，讓我們來(lái)看看，從出生到長(zhǎng)大，父母到底為我們做了什么……樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待今天我們找的是母親的資料，但并不代表就可以忽略父愛(ài)，父親的愛(ài)也是很偉大的，事業(yè)上的事我們可以跟爸爸談?wù)?，生活上的事情可以跟媽媽指教指教，孝敬父母，一定不能等，謝謝大家！

善在身邊演講稿【篇2】

讓守法成為一種習(xí)慣

據(jù)說(shuō)每個(gè)人從生到死都離不開(kāi)法律。事實(shí)上，法律與我們的社會(huì)生活息息相關(guān)。從個(gè)人衣、食、住、生、老、死，我們離不開(kāi)法律。我們今天演講的主題是“法在身邊”，當(dāng)我初次看到這個(gè)主題時(shí)一直無(wú)從下手，不知道要怎么寫(xiě)。

因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，今天法律像空氣一樣存在于我們工作生活之中，同時(shí)也像空氣一樣，我們知道它存在我們身邊，但我們卻無(wú)法清晰表達(dá)他在**。因?yàn)樗呀?jīng)融入了我們工作和生活的方方面面。

在座的每個(gè)人都應(yīng)該聽(tīng)到周總理的故事。報(bào)道說(shuō)，有一次總理去開(kāi)會(huì)，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，而交警批評(píng)司機(jī)延誤了會(huì)議。當(dāng)隨行的干部想和交警交涉時(shí)，總理嚴(yán)厲地制止了他們

“這怎么行？交通規(guī)則由**頒布，首相應(yīng)帶頭遵守?？偫聿蛔袷兀褪菐ь^破壞制度”。

直到交警放行，總理一行才離開(kāi)。守法必須嚴(yán)于自律，自律是一種行為，也是一種道德修養(yǎng)。今天，當(dāng)我成為一名警察，我在讀這個(gè)故事時(shí)，我想到了執(zhí)法和守法。

首先是執(zhí)法。監(jiān)獄警察做為國(guó)家刑是執(zhí)法機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)刑法的執(zhí)行。他們站在懲治改造罪犯的第一線，體現(xiàn)國(guó)家的威嚴(yán)，行使國(guó)家賦予的權(quán)力。嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法是監(jiān)獄警察執(zhí)法的準(zhǔn)則和生命線；它是監(jiān)獄警察在群眾和罪犯中重新樹(shù)立威信的形象工程。

因?yàn)?，在我們的?shí)際工作中總是存在這樣那樣的問(wèn)題，新聞**也時(shí)有**，大致表現(xiàn)在執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、執(zhí)法行為不文明。這些都嚴(yán)重?fù)p害了監(jiān)獄在群眾中的整體形象，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不良影響。究其根源還是個(gè)別民警以執(zhí)法者自居、管人者自居，而放松了自己對(duì)自己的約束，置法律于不顧，徇私枉法。

其次是守法問(wèn)題。周總理被交警攔下，并沒(méi)有因?yàn)樗纳矸荻兊锰貏e。他的守法行為是一種正直和修養(yǎng)。作為監(jiān)獄警察，我們每天要面對(duì)的是一群觸犯法律的人，我們目的不僅僅是讓他們接受法律制裁，還要把他們改造成一個(gè)守法的公民。

因此，守法就是守住底線。我們應(yīng)該用自己的言行去影響他們。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，會(huì)改善我們的心理模式，潛移默化地影響我們的生活?！皡R溪流以成大海，積壘土方成巍峨”，讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化，成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣！

作為一名監(jiān)獄警察，我們不僅僅是單位的一員，在群眾和罪犯眼里，我們是執(zhí)法者，是代表了最具權(quán)威的法律在行使職權(quán)，是罪犯的領(lǐng)航人，是群眾的保護(hù)神。通過(guò)典型案例和新聞我們了解到一些監(jiān)獄警察，在平時(shí)工作中做出與職業(yè)不相符合的事情，甚至是違**亂紀(jì)行為，給黨和國(guó)家造成了極壞的影響。我們還經(jīng)常聽(tīng)到一些警官收手犯人家屬的賄賂，對(duì)罪犯作出虛假供款，甚至犯罪，事件獄人民警察處于黑暗之中。

他們手中握權(quán)，卻做著違背職業(yè)的事情，作為在崗的一名監(jiān)獄警察應(yīng)該引此為鑒，加強(qiáng)法治理念學(xué)習(xí)，嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，讓遵紀(jì)守法成為一種習(xí)慣。

善在身邊演講稿【篇3】

有多少人能拍胸脯說(shuō)，我喝酒后從來(lái)沒(méi)開(kāi)車(chē)！沒(méi)有幾個(gè)。。我哥哥平時(shí)也是個(gè)守法的公民，但因?yàn)閮e幸心理，造成了悲劇，讓他感到慚愧和遺憾。

可是后悔沒(méi)有用，再也回不到以前的生活了。這個(gè)跛足的男孩，他的生活才剛剛展開(kāi)，還沒(méi)有來(lái)得及在畫(huà)布上添加美麗的圖案，卻被云彩覆蓋。如果這是你的孩子，這是你的愛(ài)人，或者他是你自己，你還會(huì)對(duì)酒后駕車(chē)漠不關(guān)心嗎？！

前些天南京撞車(chē)案中，一對(duì)幸福的夫妻只是像平常一樣手挽手走在了不知多少遍的路上，卻慘死在車(chē)輪下，一起離開(kāi)的還有一個(gè)來(lái)不及看世界一眼的幾個(gè)月大的孩子！交通事故剝奪的不僅是司機(jī)的自由，更是受害者的生命，壓碎了親人的心！難道只有通過(guò)血的教訓(xùn)才能讓你我改變，才能讓我們意識(shí)到陋習(xí)的危害，只有親身經(jīng)歷才能讓我們發(fā)覺(jué)遵守法律的必要性嗎？！

我們都生活在社會(huì)中。孩子上學(xué)需要道路，白領(lǐng)上班甚至走路也需要道路。每個(gè)人都想不到未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，都想不到前方看似安全的路口會(huì)不會(huì)暗藏殺機(jī)，都想不到寬闊大道上會(huì)不會(huì)沖出奪命黑車(chē)？

正所謂“司機(jī)一滴酒，親人兩行淚”，馬路殺手中有一半以上都是酒醉的人，這又說(shuō)明了什么！！沒(méi)有人想背上心靈的包袱，也沒(méi)沒(méi)有人愿意成為那個(gè)跛腳的男孩，而預(yù)防這一切的發(fā)生只能從我們自己做起！

喝酒不是錯(cuò)誤。酒后駕車(chē)是錯(cuò)誤的。改正錯(cuò)誤從自己做起，預(yù)防從你我做起，讓我們一起努力，拒絕馬路殺手，拒絕酒后駕車(chē)！只要大家遵紀(jì)守法，鼓勵(lì)身邊的人遵紀(jì)守法，道路就會(huì)更安全！

讓我們攜手法律法規(guī)，共創(chuàng)美好和諧家園！

善在身邊演講稿【篇4】

綠色奧運(yùn)看行動(dòng)——講話——關(guān)于環(huán)境保護(hù)的講話

唯有了解，我們才會(huì)關(guān)心;

唯有關(guān)心，我們才會(huì)行動(dòng);

唯有行動(dòng)，生命才會(huì)有希望。

我很自豪，因?yàn)槲易≡诒本?，中?guó)的首都。北京申辦下一屆xx奧運(yùn)會(huì)，每一個(gè)中國(guó)人都興奮不已。到xx時(shí)，來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員將來(lái)到中國(guó)北京。北京會(huì)是什么樣子？

讓我來(lái)描繪一下吧：北京的環(huán)境將會(huì)有很大的改善，道路兩旁種滿了綠樹(shù)，隔離帶上開(kāi)滿了鮮花，鳥(niǎo)兒飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空上，魚(yú)兒暢游在清清的河水中。景色將會(huì)美不勝收。

綠色奧運(yùn)是我們主辦的奧運(yùn)會(huì)的主題之一。如今，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)愈發(fā)嚴(yán)峻，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。我們每個(gè)人都應(yīng)該為此做出貢獻(xiàn)。

我是文匯中學(xué)“根與芽”小組的一員。“根與芽”是珍妮·古道爾全球青年環(huán)境和人道主義教育研究所的一個(gè)項(xiàng)目。為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我們的“根與芽”團(tuán)隊(duì)組織了許多與環(huán)保有關(guān)的活動(dòng)。

今年4月，我們參加了“**龍：消耗品**”活動(dòng)。本次活動(dòng)由地球村、根與芽、自然之友、惠普公同打造。

耗材**計(jì)劃是為了減少堆填和掩埋垃圾對(duì)環(huán)境帶來(lái)的影響，為用戶提供簡(jiǎn)單并環(huán)保的方法**用過(guò)的打印機(jī)墨盒及墨粉盒。

這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生有很大的影響，因?yàn)樗c我們息息相關(guān)。全校學(xué)生積極參加。他們了解到，如果消耗品被丟棄或埋在環(huán)境中，很難降解，有些會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。

事實(shí)上其中的許多成分都可以再**利用，如：塑料、調(diào)色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等，這些原料加工以后又可以制成新的產(chǎn)品，如：e-木、再循環(huán)的塑料、公園長(zhǎng)凳子、文具等等。

消耗品**可以減少堆放或掩埋的消耗品，減少對(duì)環(huán)境的污染。在短短的一個(gè)月里，我和同學(xué)們收集了100多個(gè)墨盒。不使用消耗品的學(xué)生也在積極做宣傳工作。

可以看出，環(huán)境保護(hù)的概念已經(jīng)深透到學(xué)生的心中。 每個(gè)人都在盡最大努力保護(hù)環(huán)境并舉辦綠色奧運(yùn)會(huì)。

正如珍妮·古道爾博士所說(shuō)：“每個(gè)人都是重要的；每個(gè)人都可以發(fā)揮作用；每個(gè)人都可以帶來(lái)變革。"我還要盡我的力量向身邊的人宣傳這些理念。

我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該從身邊的小事做起，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，回報(bào)北京的碧水藍(lán)天。當(dāng)xx年奧運(yùn)會(huì)外國(guó)友人來(lái)到北京的時(shí)候，一定會(huì)由衷地贊嘆："北京真美呀!"

善在身邊演講稿【篇5】

我們身邊有很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事。

今年國(guó)慶期間，校友們歡聚一堂，大家都感慨商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德如破銀行之水，誠(chéng)信缺失猖獗。一位校友和我們分享了一個(gè)故事。一位商人在和一位外商洽談生意時(shí)，雙方很快達(dá)成共識(shí)，外商率先在合同上簽字，輪到這位商人簽字時(shí)，他卻猶豫不決。

這名外國(guó)商人非常生氣，問(wèn)他為什么在簽訂合同簽的最后幾分鐘里還在盤(pán)算別人。這位商人說(shuō)，這份合同得重簽。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的計(jì)算，你得到的利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的到的，我不得不放手。

我要把給你的**提高。這位商人是香港最富有的人，li ka shing。

我朋友最近寄給我一些關(guān)于華爾街的書(shū)。不可否認(rèn)的是，華爾街在美國(guó)崛起和最終統(tǒng)治全球的過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。但xx年金融海嘯以來(lái)，針對(duì)華爾街的指責(zé)就一直沒(méi)有停息，甚至爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的“占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)”。

在金融自由化的的外衣下，由于資本的逐利性和人性的貪婪，華爾街雖然創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的傳奇和神話，但它一直無(wú)法擺脫自身的硬傷——缺乏誠(chéng)信。當(dāng)經(jīng)濟(jì)與政治糾纏不清，當(dāng)金融創(chuàng)新脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)，甚至有意欺騙公眾的時(shí)候，華爾街周而復(fù)始的金融危機(jī)也就不難理解了。

誠(chéng)信時(shí)刻就在我們身邊。誠(chéng)信之于個(gè)人，是贏得尊重、收獲友誼的不二法門(mén)；誠(chéng)信是樹(shù)立品牌、打造百年老店的前提；誠(chéng)實(shí)是品味生活、享受內(nèi)心平靜的秘訣；工作誠(chéng)實(shí)是贏得依賴(lài)和成就事業(yè)的基石。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

只有我們每個(gè)人都以誠(chéng)信為榮，“誠(chéng)信立業(yè)，穩(wěn)健行遠(yuǎn)”才不只是一句口號(hào)；只要我們都相信無(wú)價(jià)的誠(chéng)信，xx的明天一定會(huì)更好！

善在身邊演講稿【篇6】

安全是人類(lèi)永恒的主題

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們：

大家好！

我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的演講比賽。我叫xx，是赤水市汽車(chē)客運(yùn)站的一名安全生產(chǎn)管理員，我的演講題目是“安全是人類(lèi)永恒的主題。”

十一屆三中全會(huì)以后，發(fā)展是中國(guó)共產(chǎn)黨的第一要?jiǎng)?wù)。實(shí)踐證明，安全生產(chǎn)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本前提和保障，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要著力點(diǎn)和切入點(diǎn)。要發(fā)展，必須明確“為什么發(fā)展”、“發(fā)展是什么”、“怎么發(fā)展”。

國(guó)發(fā)[2011]40號(hào)文件明確強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立以人為本，安全發(fā)展的理念，始終把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位，大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略，以科技進(jìn)步為支撐，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)措施，標(biāo)本兼治、綜合治理，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故，促進(jìn)安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步協(xié)調(diào)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。

發(fā)展的歸根到底是為了人民。因此，任何發(fā)展都不能以犧牲人類(lèi)最寶貴的生命為代價(jià)。人的生命只有一次，生命是不可替代的，但面對(duì)突如其來(lái)的意外，生命是那么脆弱，那么無(wú)助。

讓我們看看近期發(fā)生的幾起重大事故：

2012 年1 月3 日6 進(jìn)40 分左右，河南省周口市路路發(fā)汽車(chē)運(yùn)輸****一輛號(hào)牌為豫py0210 的重型半掛貨車(chē)沿滬昆高速公路由西向東行駛至1431km+900m 處湖南省境內(nèi)時(shí)，失控撞斷**隔離護(hù)欄并橫在對(duì)向超車(chē)道內(nèi)，與河北省石家莊市鑫源旅游汽車(chē)****一輛號(hào)牌為冀a61231 的大客車(chē)（核載55 人，實(shí)載54 人）相撞，造成13 人死亡、41 人受傷。

2012 年1 月4 日18 時(shí)30 分，安徽省黃山市凱鴻旅游客運(yùn)****一輛號(hào)牌為皖j06318 的大客車(chē)（核載53人，實(shí)載57 人，其中包括4 名幼兒和1 名兒童），從浙江省義烏市沿滬昆高速公路由東向西前往四川省瀘州市敘永縣，當(dāng)車(chē)輛行駛至滬昆高速公路1765km+500m 處貴州省境內(nèi)時(shí)，失控撞斷**隔離護(hù)欄和對(duì)向車(chē)道外側(cè)波形護(hù)欄，翻下道路左側(cè)深8.8 米的垂直邊溝，造成18 人死亡、39 人受傷。

2012 年1 月31 日9 時(shí)5 分，凱里汽車(chē)運(yùn)輸總公司鎮(zhèn)遠(yuǎn)鎮(zhèn)分公司由鎮(zhèn)遠(yuǎn)開(kāi)往懷化方向貴ha0991 號(hào)大型普通客車(chē)，行駛至滬昆高速531km+300m 處（玉屏縣金竹灣）路段時(shí)，與同向行駛的粵ｙ39ａ90 號(hào)轎車(chē)刮擦后沖出公路右側(cè)護(hù)欄,翻下約45m 高坎,造成當(dāng)場(chǎng)死亡3 人,經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡1 人,傷28 人(重傷3 人,輕傷12 人,輕微傷13 人)。

2012 年2 月8 日，黔西南州安龍縣境內(nèi)，一輛中型自卸貨車(chē)（貴e13700）在210 省道103km+800m 處，與一輛在客車(chē)（貴gb3639，核載35 人，實(shí)載2 人）相撞，造成3 人死亡。

2012 年2 月9 日，畢節(jié)市黔西縣境內(nèi)，一輛牽引車(chē)（貴a53565，貴a5820 掛）在廣成線1412km+436m 處，與一輛面包車(chē)（貴f07417，核載8 人，實(shí)載9 人）相撞，造成面包車(chē)上7 人死亡。

2012 年2 月18 日12 時(shí)左右，遵義集順達(dá)交通運(yùn)輸集團(tuán)道真華通運(yùn)輸****所屬一輛號(hào)牌為貴c86256 的中型普通客車(chē)（核載19 人、實(shí)載35 人），從道真縣大磏鎮(zhèn)運(yùn)載趕集的群眾往石仁村方向行駛，行至省道s207 線8km+400m 處時(shí)，左前輪爆胎，導(dǎo)致車(chē)輛方向失控駛離道路左側(cè)，翻墜于路側(cè)邊溝，造成13 人死亡、22 人受傷。

在這些數(shù)字和事例的背后，是一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面，一聲聲撕心裂肺的呼喊，一場(chǎng)場(chǎng)催人淚下的悲劇，有多少個(gè)家庭因此支離破碎？有多少親戚經(jīng)歷過(guò)生死分離？我們不由地發(fā)出一聲嘆息：

這也是一起安全事故，也是一場(chǎng)忽視安全造成的悲劇。

這些事故給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，慘痛的事實(shí)提醒我們，全國(guó)、全省及我市的安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。我們年年歲歲、日日月月貫徹“安全第一”，為什么安全事故還會(huì)屢禁不止、屢見(jiàn)不鮮？我們從發(fā)生事故的企業(yè)來(lái)看，各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度一應(yīng)俱全，安全責(zé)任人都有其位，可為什么仍然會(huì)有事故頻發(fā)呢？

安全生產(chǎn)事故的原因主要包括以下三個(gè)方面：一是人的不安全行為，二是是物的不安全狀態(tài)，三是管理上的疏漏。經(jīng)過(guò)對(duì)多起事故原因的分析，專(zhuān)家得出如下結(jié)論：

94.1%的事故是人為因素造成的，4.88%的事故是不確定因素造成的；1.

1%的事故是由不可抗拒的自然災(zāi)害造成的，這給我們指明了安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵是人，重點(diǎn)是制度建設(shè)，難點(diǎn)是責(zé)任到位，要害隱患排查治理。

這次事故是難忘的，鮮血的教訓(xùn)是非常深刻的。財(cái)產(chǎn)的損失尚可彌補(bǔ)，生命的隕落何處拾遺，殘酷的事實(shí)讓我們痛定思痛，嚴(yán)峻的形勢(shì)提醒我們警鐘長(zhǎng)鳴，一樁樁安全事故告誡我們：思想麻痹是最大的不安全隱患，違章操作是發(fā)生災(zāi)禍的根源。

重視安全必須從自身做起，從我們身邊的每一件小事做起，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全技能，搞好安全自我防護(hù)，杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的“三違”現(xiàn)象，防止安全事故的發(fā)生。

我站堅(jiān)持把“以人為本”的管理作為安全工作的靈魂主線，推行人性化安全管理，從抓思想、提認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)觀念入手，結(jié)合實(shí)際，突出主題，不斷豐富和提升安全文化內(nèi)涵，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等工具，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“百日安全活動(dòng)，通過(guò)安全學(xué)習(xí)日、安全談話、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)教育、懸掛大標(biāo)語(yǔ)、辦安全簡(jiǎn)報(bào)、定期進(jìn)行事故案例分析和安全生產(chǎn)大討論等形式，廣泛深入地進(jìn)行宣傳動(dòng)員，在全員中唱響“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的主旋律，營(yíng)造出“安全創(chuàng)和諧，和諧更安全”的良好安全生產(chǎn)氛圍，使“安全第

一、預(yù)防為主”方針變?yōu)槊總€(gè)員工的自覺(jué)行為，為安全發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守“三不進(jìn)站、**出站”、“三超一疲勞”的原則，確保職工以飽滿的熱情，努力的工作態(tài)度，在各自不同的崗位奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展與輝煌貢獻(xiàn)自己一份力量。

安全是永恒的主題。在長(zhǎng)期管理的基礎(chǔ)上，不斷提高大家的安全意識(shí)，努力確保源頭安全。不懈努力，創(chuàng)造良好的安全運(yùn)輸環(huán)境。朋友們，讓我們時(shí)刻銘記這條安全警句“安全第一，預(yù)防為主”，居安思危，防患于未然，讓我們共同攜起手來(lái)，為了企業(yè)的安全生產(chǎn)，為了社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，為了家庭的幸福安康，為了人民的安居樂(lè)業(yè)，共同向全社會(huì)呼吁：

關(guān)愛(ài)生命！關(guān)注安全！

謝謝大家

善在身邊演講稿【篇7】

我是一個(gè)四歲孩子的父親。記得女兒將出生時(shí)，我翻遍四書(shū)五經(jīng)，尋章摘句，力求為女兒取一個(gè)響亮而又富有內(nèi)涵的好名字。但幾個(gè)月過(guò)去了，仍一無(wú)所獲。

我陷入了沉思。什么樣的名字才是好名字？這個(gè)名字是父母對(duì)孩子的期望。它也承載著他們希望孩子長(zhǎng)大后成為什么樣的人的期望。仰望星空，追問(wèn)中華民族五千年的文化傳統(tǒng)，一個(gè)詞在我腦海里久久縈繞——誠(chéng)信。

孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。誠(chéng)信是立身之本，我希望我的女兒無(wú)論富貴貧窮，無(wú)論顯赫卑微，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)愧于心的人。

我女兒的名字叫王新諾，意思是“**的承諾”。

我們身邊有很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事。

我記得當(dāng)我剛畢業(yè)并開(kāi)始在銀行工作時(shí)，我的工作時(shí)做儲(chǔ)蓄柜員。一天早上，當(dāng)?shù)匾晃淮迕衲弥嬲蹃?lái)找我，讓我定期注銷(xiāo)3筆交易，然后提取2萬(wàn)元現(xiàn)金。手忙腳亂了半個(gè)多小時(shí)，業(yè)務(wù)辦完，送走客戶。

中午碰庫(kù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了兩萬(wàn)元。在主管的耐心引導(dǎo)下，終于查明，原來(lái)是幫這位客戶銷(xiāo)完定期后，沒(méi)有做取款交易，直接就給了現(xiàn)金。但客戶很早就開(kāi)戶了，系統(tǒng)里沒(méi)有記錄。我平時(shí)沒(méi)來(lái)銀行。我不知所措，非常沮喪。

下午一上班，只見(jiàn)客戶已經(jīng)在柜臺(tái)前等我，手里還拿著那本存折，我真是喜出望外。顧客說(shuō)我把存折拿回家給我妻子看了。她說(shuō)怎么會(huì)有這么多錢(qián)？我一看，估計(jì)是你忘了取了吧？

我還記得這個(gè)客戶叫陳美娣阿姨。她給我上了工作中誠(chéng)實(shí)的第一課。

今年國(guó)慶期間，校友們歡聚一堂，大家都感慨商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德如破銀行之水，誠(chéng)信缺失猖獗。一位校友和我們分享了一個(gè)故事。一位商人在和一位外商洽談生意時(shí)，雙方很快達(dá)成共識(shí)，外商率先在合同上簽字，輪到這位商人簽字時(shí)，他卻猶豫不決。

這名外國(guó)商人非常生氣，問(wèn)他為什么在簽訂合同簽的最后幾分鐘里還在盤(pán)算別人。這位商人說(shuō)，這份合同得重簽。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的計(jì)算，你得到的利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的到的，我不得不放手。

我要把給你的**提高。這位商人是香港最富有的人，li ka shing。

我朋友最近寄給我一些關(guān)于華爾街的書(shū)。不可否認(rèn)的是，華爾街在美國(guó)崛起和最終統(tǒng)治全球的過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。但xx年金融海嘯以來(lái)，針對(duì)華爾街的指責(zé)就一直沒(méi)有停息，甚至爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的“占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)”。

在金融自由化的的外衣下，由于資本的逐利性和人性的貪婪，華爾街雖然創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的傳奇和神話，但它一直無(wú)法擺脫自身的硬傷——缺乏誠(chéng)信。當(dāng)經(jīng)濟(jì)與政治糾纏不清，當(dāng)金融創(chuàng)新脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)，甚至有意欺騙公眾的時(shí)候，華爾街周而復(fù)始的金融危機(jī)也就不難理解了。

誠(chéng)信時(shí)刻就在我們身邊。誠(chéng)信之于個(gè)人，是贏得尊重、收獲友誼的不二法門(mén)；誠(chéng)信是樹(shù)立品牌、打造百年老店的前提；誠(chéng)實(shí)是品味生活、享受內(nèi)心平靜的秘訣；工作誠(chéng)實(shí)是贏得依賴(lài)和成就事業(yè)的基石。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

只有我們每個(gè)人都以誠(chéng)信為榮，“誠(chéng)信立業(yè)，穩(wěn)健行遠(yuǎn)”才不只是一句口號(hào)；只要我們都相信無(wú)價(jià)的誠(chéng)信，xx的明天一定會(huì)更好！*

善在身邊演講稿【篇8】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《法在我身邊》。法律對(duì)我們來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。說(shuō)熟悉，是因?yàn)榻?jīng)常接觸各種各樣的事例與法律密不可分，有的同學(xué)還夢(mèng)想著成為一名莊嚴(yán)的法官，當(dāng)一名威嚴(yán)的警察。

奇怪的是，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)覺(jué)得法律離我們太遠(yuǎn)了，我不犯法，知道這么多為什么嗎？

事實(shí)上，自從我們來(lái)到這個(gè)世界，法律就與我們緊密相連，保護(hù)著我們。

你知道父母為什么養(yǎng)育我們嗎？你會(huì)說(shuō)，是他們愛(ài)我們。這只是其中一個(gè)答案。

法律還有更加明確的規(guī)定。《婚姻法》第二十一條規(guī)定，父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)的，未成年人或者不能獨(dú)立生活的子女有權(quán)要求父母支付撫養(yǎng)費(fèi)?！缎谭ā芬?guī)定，虐待遺棄未成年子女的，會(huì)被判處刑罰。

你知道我們?yōu)槭裁丛趯W(xué)校受教育嗎？你會(huì)說(shuō)，這是因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)習(xí)知識(shí)。其實(shí)這也是法律明文規(guī)定的。

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。所有適齡兒童少年必須接受的教育，是國(guó)家必須保障的公益事業(yè)。同時(shí)，還規(guī)定，對(duì)不送孩子接受義務(wù)教育的家長(zhǎng)，將依法予以處罰。

這些只是法律規(guī)定的未成年人擁有的最基本的權(quán)利，在我們國(guó)家的根本**《憲法》中就有明確規(guī)定，此外還專(zhuān)門(mén)制定了《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等專(zhuān)門(mén)法律，維護(hù)和保障未成年人的合法權(quán)益。

在生活中，我們也應(yīng)該用法律來(lái)保護(hù)我們的權(quán)利。

父母私看了你的日記，你可以告訴他們，《未成年人保**》第三十九條規(guī)定，任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。

教師體罰學(xué)生，你可以告訴他們，《未成年人保**》第二十一條規(guī)定，教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

學(xué)校附近的娛樂(lè)場(chǎng)所影響教學(xué)，你可以通過(guò)學(xué)校反映，法律規(guī)定，中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。

法律保護(hù)我們，但也約束我們。我們要模范守法，沿著法制的道路健康成長(zhǎng)。

有的同學(xué)模仿古惑仔的行為，結(jié)伙滋事，打仗斗毆，卻不知道已經(jīng)是違法行為，嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪，會(huì)受到刑事處罰。

有的同學(xué)欺負(fù)弱小，向低年級(jí)的學(xué)生勒索財(cái)物，卻不知道自己的行為已經(jīng)構(gòu)成搶劫罪，會(huì)被判處三年到十年的有期徒刑，而超過(guò)三次的就要被判十年以上。

一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，受到暴力和色情的腐蝕，會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)期犯罪。

法律對(duì)于違法犯罪的未成年人規(guī)定了從輕減輕處罰的原則，但是并不等于違法犯罪就不受到追究，我們中學(xué)生更應(yīng)該遵紀(jì)守法，不以善小而不為，不以惡小而為之，學(xué)好用好身邊的法律**，防范侵害，保護(hù)自己，潔身自好，造福社會(huì)。讓我們用以下歌曲互相鼓勵(lì)。

依靠法律來(lái)護(hù)航，一言一行記心上，

謙和恭讓莫逞強(qiáng)，二虎相爭(zhēng)雙受傷。

結(jié)交朋友要謹(jǐn)慎，三六九等多思量，

學(xué)校家庭是港灣，四海為家無(wú)人幫。

煙酒毒品莫沾染，五臟六腑免遭殃，

正確的上網(wǎng)是不會(huì)上癮的，六神沒(méi)有人后悔心碎。

不在背后發(fā)議論，七嘴八舌把人傷，

管制刀具危險(xiǎn)品，八面威風(fēng)把禍闖。

遇到危險(xiǎn)，要迅速報(bào)警，確保長(zhǎng)治久安，

多聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)良言勸，十字路口不彷徨。

學(xué)法用法記心上，百年樹(shù)人做棟梁，

千里之堤防蟻潰，萬(wàn)家平安萬(wàn)年長(zhǎng)。

善在身邊演講稿【篇9】

文明演講稿范文：文明在我身邊

自“不聽(tīng)，不看，不行動(dòng)”開(kāi)始以來(lái)，我們的祖先一直在追求文明。

一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必須是一個(gè)懂禮儀、講文明的人。

徐徐的晨風(fēng)里，雄壯的國(guó)歌聲中，看著五星紅旗冉冉地升起，我心中無(wú)比的自豪，為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪，為人民的幸福而自豪！作為中國(guó)人民的一員，我衷心祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)的明天更加輝煌！

今天我做國(guó)旗下講話，題目是《文明在我身邊》，我很喜歡這個(gè)題目。

在很大程度上，中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

自“不聽(tīng)，不看，不行動(dòng)”開(kāi)始以來(lái)，我們的祖先一直在追求文明。

從小的方面來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校是全國(guó)青少年文明禮儀教育基地，我們各班級(jí)都開(kāi)設(shè)了文明禮儀教育課，文明禮儀必將成為我們每個(gè)華杰人的標(biāo)志。

按理說(shuō)，我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明。

但是，從最近的所見(jiàn)所聞中，我很遺憾地告訴您，文明不在我們身邊。

先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事

有這樣一個(gè)報(bào)道，在美國(guó)珍珠港風(fēng)景區(qū)，美國(guó)人在這里的垃圾桶前特別寫(xiě)了一個(gè)醒目的中文告示！據(jù)說(shuō)這是為了提醒中國(guó)人民；包括美國(guó)在內(nèi)的其它國(guó)家沒(méi)有這種待遇。

同樣的禮貌，在法國(guó)，巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這張中國(guó)的告示請(qǐng)保持安靜！據(jù)說(shuō)，這是熱愛(ài)在公共場(chǎng)所**的中國(guó)人的特殊標(biāo)志。

就連80年代才剛剛發(fā)展起來(lái)的泰國(guó)竟然也在皇宮寫(xiě)下請(qǐng)便后沖水這句只給中國(guó)人看的標(biāo)語(yǔ)！很多國(guó)人看了心都流血！一些中國(guó)人的不文明行為嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)這個(gè)文化悠久燦爛的國(guó)家的光榮形象。

如果上面的故事只是一個(gè)故事，而且離我們很遠(yuǎn)，請(qǐng)看一看世博會(huì)

2019年世博會(huì)將在上海舉行，這也是我們的驕傲之一。然而，世博會(huì)上的一些不文明行為讓我們感到非常羞愧。

為了避免排隊(duì)的辛苦，一大批健康聰明的人坐輪椅假裝殘疾，走過(guò)殘疾人通道；

5、 六名志愿者幫助一位老人走過(guò)老人通道；5月底，幾位家長(zhǎng)推著8歲的大寶寶走過(guò)嬰兒通道，芬蘭、瑞典等一些國(guó)家館停止了綠色通道的開(kāi)放。

善在身邊演講稿【篇10】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《愛(ài)，在身邊》。

（**響起：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”）每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的形象。在看病的路上，他不顧身體不適，幫助建筑工人搬磚；一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，但他把所有積蓄都捐給了別人；在雨夜，為了送一對(duì)母子回家，他在黑暗中走了兩個(gè)多小時(shí)，雷鋒叔叔用他的愛(ài)溫暖著身邊的每一個(gè)人。

雷鋒，是一個(gè)響亮的名字，其中包含著責(zé)任；雷鋒是一個(gè)民族的象征，充滿了深深的愛(ài)！這種愛(ài)激勵(lì)著一代又一代人

（**響起：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》年512汶川**，是多么的慘不忍睹??！但是**有多少?zèng)]有愛(ài)人和愛(ài)心的戰(zhàn)士伸出愛(ài)心援助之手，救了一個(gè)又一個(gè)生命；多少白衣天使，在危難面前救死扶傷，用醫(yī)術(shù)呵護(hù)著神圣的愛(ài)情！

2010年春，中國(guó)西南地區(qū)被大旱無(wú)情籠罩。我清楚地記得那天，當(dāng)我清空自己心愛(ài)的熊貓儲(chǔ)蓄罐時(shí)，將我已經(jīng)保存了很長(zhǎng)時(shí)間的所有錢(qián)都存入捐款箱了，我的心很高興。我仿佛看到我的愛(ài)化作一瓶礦泉水，飛向干燥的地方，飛向口渴的孩子手中。

(**響起：《愛(ài)心花園》)愛(ài)，就在我們身邊！當(dāng)你跌倒時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的手幫助你；當(dāng)你遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，有人會(huì)耐心地引導(dǎo)你；當(dāng)你迷路時(shí)，總會(huì)有人來(lái)指引你；當(dāng)你又渴又累的時(shí)候，有人會(huì)給你一杯熱水和一個(gè)親切的微笑

同學(xué)們，讓我們感受身邊的善良與感動(dòng)，一起手拉手，把一顆顆向善向美之心送給身邊的人，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿人間！

謝謝大家！

善在身邊演講稿【篇11】

大家好，很高興能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家一起探討安全生產(chǎn)在我們的生活中所扮演的角色，和他的重要性。我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，如果讓你們用一句話來(lái)形容安全生產(chǎn)，你們會(huì)怎么說(shuō)呢？我相信答案肯定有許多，如安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線；安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山；安全生產(chǎn)是社會(huì)的穩(wěn)定劑等等。以上的說(shuō)法都對(duì)，這些都可以反映出安全生產(chǎn)的重要性。而我今天將要帶來(lái)的是一個(gè)新鮮的比喻，那就是安全生產(chǎn)是我們身邊的一份無(wú)形保險(xiǎn)。

為什么這么比喻呢？安全是什么？無(wú)危則安，無(wú)損則全?，F(xiàn)如今的人們普遍都有一份到兩份的保險(xiǎn)，那是為什么呢？為了安全，因?yàn)楸ｋU(xiǎn)是生命的一份保障，它可以幫助我們抵御風(fēng)險(xiǎn)，減少疾病對(duì)生命的危害。同樣道理，安全生產(chǎn)也能夠讓人們?cè)谏a(chǎn)生活過(guò)程中，使生命得到保證，使身體免于傷害，使財(cái)產(chǎn)免受損失。所以我說(shuō)，安全生產(chǎn)就是我們身邊的一份無(wú)形的保險(xiǎn)。

古人云“君子安而不忘危，存而不忘亡。”，這句話很容易理解：人在安全的時(shí)候要時(shí)刻警惕身邊所存在的危險(xiǎn)，人在活著的時(shí)候，要想到死亡隨時(shí)都可能來(lái)臨。它在提醒我們要防患于未然，防微杜漸，心中要時(shí)刻裝著安全生產(chǎn)，才能永保安全。安全生產(chǎn)重在心中有安全，重在對(duì)安全隱患的防治。事故的發(fā)生，血案的釀成往往都是人們的安全意識(shí)淡漠，沒(méi)有防范危險(xiǎn)的意識(shí)。熟不知，工作中的一個(gè)小小的疏忽，一個(gè)小小的安全隱患因?yàn)闆](méi)有及時(shí)防治，就可以釀成血案。一名22歲的碎石廠的工人，就因?yàn)橐粋€(gè)衣服的扣子沒(méi)有系好，結(jié)果被活生生的絞死在了皮帶減速機(jī)的背輪下面。在某煉鋼車(chē)間因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的一聲錯(cuò)誤的指揮哨聲，導(dǎo)致了鋼包墜落，鋼水爆炸，致使三人死亡，二人重傷，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)三十多萬(wàn)元。我們的生產(chǎn)生活中還發(fā)生過(guò)因?yàn)樗緳C(jī)打盹釀成的交通事故，因?yàn)榈V工疏忽而導(dǎo)致的礦難，因?yàn)檫`規(guī)施工而釀成的工地慘案等等。試問(wèn)他們的心中有沒(méi)有裝過(guò)安全生產(chǎn)呢？可以看出，這份無(wú)形的保險(xiǎn)因?yàn)樗臒o(wú)形，所以常常被人忽視，被人忘記，取而代之的是工作中的麻痹大意，于是，安全生產(chǎn)成為了墻上的口號(hào)，成為了條幅上的一句標(biāo)語(yǔ)。

是誰(shuí)讓安全生產(chǎn)成為了口號(hào)？是誰(shuí)讓無(wú)數(shù)生命失去了光彩？是誰(shuí)讓一個(gè)個(gè)家庭處于崩潰？是事故，是一個(gè)個(gè)安全事故！記得10年前，學(xué)校組織實(shí)習(xí)時(shí)，我被分到了位于保利大廈后面的中環(huán)廣場(chǎng)，剛到工地時(shí)覺(jué)得這里的一切都很好玩，很新鮮。二十幾層的大樓外墻布滿了腳手架，好幾臺(tái)云梯懸于外墻忽上忽下，高高的塔吊左右擺動(dòng)，臟兮兮的民工更是像螞蟻一樣忙碌，一切似乎就像是在游樂(lè)場(chǎng)一樣。而后來(lái)工長(zhǎng)給我們上了一個(gè)安全課，讓我至今記憶深刻，也讓我意識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。講的是一個(gè)兒子的父親，他因?yàn)閮鹤拥囊痪湓?，“爸爸我還想上學(xué)”，做出了一個(gè)決定，就是不遠(yuǎn)萬(wàn)里和他的同鄉(xiāng)一道去北京打工。他把家里的一切事物都交給了自己的妻子，唯獨(dú)把渴望上學(xué)的兒子裝進(jìn)了自己的心里。深夜，他和老鄉(xiāng)被工頭帶到了工地。只睡了一個(gè)晚上，第二天，他就去打掃施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，因?yàn)槭藢拥碾娞菥疀](méi)有做好防護(hù)，因?yàn)樗麤](méi)有注意到危險(xiǎn)就在身邊，因?yàn)樗穆楸源笠?，別人正著掃地，他倒著掃地，就這么一個(gè)掃地的習(xí)慣，竟讓他墜下了十八層的電梯井，當(dāng)場(chǎng)就身亡了。死亡的噩耗被傳回了家，送信的人離開(kāi)他家后走了很遠(yuǎn)，還能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山中回蕩著他兒子哭喊聲：“爸爸，我不上學(xué)了！爸爸，我不上學(xué)了！您回來(lái)吧！”今天，那個(gè)送信的人已經(jīng)成為了我眼前的工長(zhǎng)。他也因此而養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣就是：不論是誰(shuí)只要進(jìn)他的工地，都要先講安全，講的也不是什么大道理，都是發(fā)生在他身邊的真實(shí)故事。他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那句“爸爸，您回來(lái)吧！”。他不想讓下一個(gè)孩子再失去父親，他不想把下一個(gè)家庭再推向崩潰的邊緣，他不想讓一個(gè)小小的失誤再去斷送一條鮮活的生命。他要讓他身邊的每個(gè)人擁有這份無(wú)形的保險(xiǎn)，他要讓安全生產(chǎn)保障到每個(gè)人，也正因如此，他所管的工地年年零事故，他也年年被評(píng)為公司先進(jìn)。轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我看到窗外那一個(gè)個(gè)臟兮兮的民工，已經(jīng)感覺(jué)不出他們像一只只螞蟻了，而是一條條鮮活的生命。

是呀！有誰(shuí)愿意親眼目睹生命的突然離去！有誰(shuí)愿意聽(tīng)親人哭喊那一句句你回來(lái)吧！有誰(shuí)愿意感受那撕心裂肺的別離！我們都不想！可這份生命的無(wú)形保險(xiǎn)，我們把它裝進(jìn)心里了嗎？我們把它賦予行動(dòng)了嗎？安全生產(chǎn)不是口號(hào)，它是一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，它是一條條鮮活的生命，它是我們必須裝進(jìn)心里的無(wú)形保險(xiǎn)！

生命的美麗在于它的鮮活，生活的絢爛在于它的多彩，工作的快樂(lè)在于它的安全！我知道所有人都喜歡清晨的朝陽(yáng)，那么為了明天的朝陽(yáng)，讓我們尊重生命、珍惜生命、用安全生產(chǎn)保護(hù)生命，讓我們把這份無(wú)形的保險(xiǎn)永記于心中，讓這個(gè)十月更加美麗，祝我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)的繁榮昌盛！永遠(yuǎn)的國(guó)泰民安！

善在身邊演講稿【篇12】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委：

大家好今天我演講的題目是“安全在我身邊”

保為我們生命的是安全。是安全保衛(wèi)了我們的生存權(quán)。是保安給我們注射的

生命如樹(shù)生命如光生命如霞生命如歌;生命是穿越滄海的航船生命是馳騁大地的列車(chē);、實(shí)現(xiàn)抱負(fù);只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福生命的內(nèi)涵是如此的博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫人們歌頌生命因?yàn)樯膶氋F;人們熱愛(ài)生命因?yàn)樯拿篮?/p>

如果生命是一條河，那么安全就是創(chuàng)造一條蜿蜒的堤壩；如果生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)一支深邃而有靈性的筆

安全是家庭的美滿是工作的快樂(lè)是單位的效益;是平安、是幸福更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度安全是母親手中密密縫的針線;安全是父親慈愛(ài)的關(guān)懷;安全是妻子殷切的叮嚀;安全是兒女最純真的期盼;

如今，校園生活中的事故越來(lái)越多

高中生打架不滿學(xué)校處理,殺死同學(xué)刺傷老師、擁擠***故、校園暴力、感情事件、寢室安全事件太多太多歷歷在目讓大家膽顫心寒所以我們應(yīng)該在生活中我們要遵守交通規(guī)則不亂闖紅燈注意用火、用電、用煤氣騎車(chē)安全乘車(chē)安全、同學(xué)間不要做危險(xiǎn)游戲、飲食住各方面的安全

安全就在我們身邊。為了你的安全，為了我們周?chē)腥说陌踩?。?qǐng)保持警惕。讓安全時(shí)刻跟著我們

“安全發(fā)展國(guó)泰民安”;記住吧朋友“安全第一從我做起”

我今天的演講到此結(jié)束謝謝大家

曾經(jīng)有人問(wèn)世界上最美麗的花？

2023友善主題演講稿(精品13篇)

什么樣的主題演講稿才能算優(yōu)秀呢？演講稿的應(yīng)用范圍變得越來(lái)越廣泛，通過(guò)準(zhǔn)備演講稿我們可以更好地準(zhǔn)備演講的內(nèi)容，一篇好的演講稿是演講成功的一半，想要更好地掌握這個(gè)話題不妨閱讀一下“友善主題演講稿”，建議您將本網(wǎng)頁(yè)收藏以便隨時(shí)學(xué)習(xí)！

友善主題演講稿 篇1

主題班會(huì)： “做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的中華好少年” —— 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善主題班會(huì) 雙城市希勤中學(xué) 王義蘭 主持人： 白雪瑩 呂明月

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、樂(lè)學(xué)、克己、利人的文明學(xué)生。

活動(dòng)過(guò)程 ：

一、 主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

二、板塊一

愛(ài)國(guó)篇

1.播放一組圖片，以歌曲《龍的傳人》導(dǎo)入“愛(ài)國(guó)”主題；

2.齊誦詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》感染愛(ài)國(guó)情懷；

3.講述歷史上愛(ài)國(guó)主義人物的故事；

4.展示課前搜集的愛(ài)國(guó)主義名人名言；

5.小結(jié)過(guò)渡下一版塊。

三、板塊二

敬業(yè)篇

1、什么是愛(ài)崗敬業(yè)？

2、作為一名學(xué)生你怎樣才能做到敬業(yè)呢？

3、敬業(yè)的具體要求是什么？

4、針對(duì)媒體中的幾個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解；

5、主持人小結(jié)。

四、板塊三

誠(chéng)信篇

1、多媒體播放誠(chéng)信故事視頻，然后談?wù)勥@則故事告訴我們一個(gè)什么道理；

2、談?wù)勈裁词钦\(chéng)信？

3、完成調(diào)查問(wèn)卷，學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，談?wù)剛€(gè)人感悟；

4、主持人小結(jié)，指出“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，肯定勇敢正視自己的錯(cuò)誤是向文明邁出的一大步。

五、板塊四

友善篇

1、 多媒體播放課件：動(dòng)物搞笑視頻，并談?wù)剰墓适轮蝎@得的啟示；

2、 說(shuō)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中在我們身邊都發(fā)生過(guò)那些團(tuán)結(jié)友善的事情，可以

是看到的，聽(tīng)到的，也可以是自己輕身經(jīng)歷過(guò)的；

3、 趣味問(wèn)答，體會(huì)團(tuán)結(jié)友善的內(nèi)涵；

4、 主持人小結(jié)；

5、 深情地合唱歌曲《相親相愛(ài)的一家人》。

六、班主任總結(jié)

七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

友善主題演講稿 篇2

同學(xué)們，老師們：

大家好!

“友善”，其字面意義為“善意的友好”。朱德元帥在《寄東北諸將》的詩(shī)里寫(xiě)到：“鄰居友善長(zhǎng)相問(wèn)，仁里安康永莫移?！鄙浦趦?nèi)，乃是個(gè)人道德的基本準(zhǔn)則，是謂“德為本，善作魂”，無(wú)魂則無(wú)以立;友之于外，是道德的具現(xiàn)，亦是待人接物的常態(tài)，誠(chéng)如“上善若水，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。當(dāng)“友”、“善”相遇，則成為24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民層面上的最基本要求。

和諧的校園離不開(kāi)友善，失去了“友善”的校園，鮮花都將凋謝，綠草都將荒蕪。遙記得94年清華大學(xué)的朱令案震驚社會(huì)，13年復(fù)旦大學(xué)的徐浩森投毒案再次發(fā)人深省，再到最近一則關(guān)于南京名牌高校學(xué)生寫(xiě)下“死亡名單”的新聞令人咋舌。所以，名校不再是優(yōu)秀的絕對(duì)標(biāo)簽，心存友善，人才純粹，校園才美好!

友善必先“善己”。友善是一種態(tài)度，一種習(xí)慣，是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)。友善待人，應(yīng)從我做起。

首先，我們應(yīng)常懷包容之心。“海納百川，有容乃大”，看事物之不同，皆因心境不同。心胸狹隘之人，與他人一言不合，必針?shù)h相對(duì);心胸寬廣之人，縱他人惡言相向，自笑而不語(yǔ)。可是這樣一言不合或是惡言相向的情景，每天都會(huì)在大學(xué)校園里上演。靜坐常思己過(guò)，閑談不論他人。我們只有學(xué)會(huì)包容，換位思考，用友善之心去化解矛盾，才能讓校園更加和諧、美好。其次，謙遜方得人心。人們稱(chēng)謙遜為一切美德的皇冠，“歷覽古今多少事，成由謙遜敗由驕”，謙遜之人，懂得欣賞他人，懂得砥礪自己;少了些對(duì)強(qiáng)者的嫉恨，多了些對(duì)自己的打磨;沒(méi)有舍我其誰(shuí)的盲目，平添和而不同的智慧。滿招損，謙受益，謙遜讓我們?cè)诓粩嗯χ?，贏得他人真正的認(rèn)同，讓友善之花盛放，而不帶芒刺扎手的遺憾。

最后，友善發(fā)乎自知，貴在堅(jiān)持。認(rèn)識(shí)到友善之重要性不難，難在十年如一日的堅(jiān)持。在校園人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜的今天，助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金爭(zhēng)奪不休，生活習(xí)慣差異致宿舍冷暴力，話語(yǔ)不和打架斗毆事件，時(shí)有發(fā)生，我們應(yīng)學(xué)習(xí)曾子“三省吾身”之法，每天問(wèn)問(wèn)自己：“包容他人否，為人謙遜否，待人友善否?”，見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改，從一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和一次及時(shí)的幫助做起，為友善代言，做和諧校園的忠實(shí)擁護(hù)者。

其實(shí)，友善亦得“善友”。朋友是我們一生寶貴的財(cái)富，“視人皆為友，我必善待之”。古往今來(lái)，知己難求，你一個(gè)和煦如風(fēng)微笑，一句知冷知暖的關(guān)心，一顆友善待人的真心，會(huì)為你贏得一段真摯的`情誼，在你困難之時(shí)，他們雪中送炭，在你得意之際，他們錦上添花。和諧的校園，離不開(kāi)同學(xué)間的和睦相處，師生間的以誠(chéng)相待和朋友間的互幫互助。

綜上所述，“友善”不僅是社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)公民的基本要求，也是當(dāng)代大學(xué)生修私德，樹(shù)公德，營(yíng)造和諧校園的根本?！按髮W(xué)之道，在明明德”，善乃德之魂，友善更是中華民族之傳統(tǒng)美德，我們有責(zé)任和使命，播撒友善的種子，讓我們的校園常開(kāi)友善之花;踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我們的生活更加幸福和諧!

友善主題演講稿 篇3

大家好!

誠(chéng)信，如同一輪明月普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!

它平凡而又高深，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。

從古時(shí)起，金鑰匙便散布在人間的每個(gè)角落并早被古人意識(shí)著。有人不屑;有人追求;有人成功。還有古語(yǔ)為證：“成在學(xué)、思、行，行在誠(chéng)、實(shí)、信”、“車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”、“有德有才者，謂之君子;有德無(wú)才者，謂之賢人;有才無(wú)德者，謂之小人”。上述三句古言也反映了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系。其中“成在學(xué)、思、行，行在誠(chéng)、實(shí)、信”就已經(jīng)高度概括了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，然后才談得上探索如何成人與成才。

誠(chéng)信是就如一顆大樹(shù)，濃郁挺拔，無(wú)論雨有多大，它都始終婆娑憧憬著。誠(chéng)信是一面鮮明的旗幟，迎風(fēng)搖曳，無(wú)論風(fēng)有多烈，它都始終舞動(dòng)希冀著。

誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。

讓我們攜手共創(chuàng)誠(chéng)信企業(yè)!誠(chéng)信從你我做起!誠(chéng)信從現(xiàn)在做起!美麗的人生從誠(chéng)信開(kāi)始!

友善主題演講稿 篇4

誠(chéng)信做人，友善做事

我是一名中學(xué)生，從小就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對(duì)國(guó)家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。 而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。那么，如何做到“與人為善”呢？其一，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒，不斤斤計(jì)較，“退一步海闊天空”。其二，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。

考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，而考試，不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信! 如果想通過(guò)弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。 一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題。莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽；因?yàn)橛杏焉?，我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠(chéng)信和友善的心，走向社會(huì)，走向我們美好的明天！

20xx年12月2日

友善主題演講稿 篇5

“孝敬、誠(chéng)信、友善、節(jié)儉——

我們的價(jià)值追求”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1.本次班會(huì)，重在提高學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，使學(xué)生具有孝敬、誠(chéng)實(shí)、友善的傳統(tǒng)品質(zhì)。

2.通過(guò)格言理解、故事講述、視頻教育等引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)這三種品質(zhì)有更高的認(rèn)識(shí)。

3.班會(huì)總結(jié)升華主題，令同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心地成為更好的自己。

二、活動(dòng)流程：

1.孝敬篇：

1）學(xué)習(xí)古今名人名言

2）24孝故事簡(jiǎn)介及經(jīng)典故事講述

3）讓同學(xué)們回家嘗試孝敬父母的6件小事

4）觀看央視的公益廣告《老爸的謊言》、《給父母的紅包》

5）請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^后感，主持人作簡(jiǎn)單小結(jié)

2.誠(chéng)信篇：

1）了解誠(chéng)信的含義，講述哈佛大學(xué)校訓(xùn)的來(lái)歷

2）講述芝加哥大火事件

3）引述雙匯瘦肉精事件

4）學(xué)習(xí)古今名人名言

5）觀看華東大學(xué)學(xué)生們拍攝的微電影《誠(chéng)信考試》

6）請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^后感，主持人作簡(jiǎn)單小結(jié)

3.友善篇：

1）擊鼓傳花，同學(xué)們互動(dòng)游戲

2）學(xué)習(xí)古今名人名言

3）講述名人待人友善的小故事

4）了解為人友善、和諧相處的技巧

4、節(jié)儉篇：

1）講述有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

2）了解我國(guó)水、電、森林資源等方面的資料。

3）學(xué)習(xí)有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。

4）討論制定勤儉節(jié)約倡議書(shū)。

5）展示《憫農(nóng)》歌曲課件

三、活動(dòng)總結(jié)：

孝敬是稍縱即逝的眷戀，孝敬是無(wú)法重現(xiàn)的幸福，孝敬是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。

誠(chéng)信是高尚的人格力量，是正常的社會(huì)秩序，是良好的國(guó)際形象。

友善是天空，包容萬(wàn)物，友善是氧氣，孕育生命，友善是陽(yáng)光照耀美德的生成， 友善是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑。

節(jié)約是大海中的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng)，會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。

讓我們?cè)谛率兰o(jì)的藍(lán)天下共同宣誓 ：做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，誠(chéng)實(shí)守信，待人友善，勤儉節(jié)約的中學(xué)生！

友善主題演講稿 篇6

主題班會(huì):我與誠(chéng)信交朋友

一、 設(shè)計(jì)意圖：

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)誠(chéng)信，結(jié)合學(xué)習(xí)及實(shí)際生活中的例子感受到誠(chéng)信的重要性。

2、通過(guò)主題班會(huì)，提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人。

二、 班會(huì)準(zhǔn)備：

1、選擇兩名主持人。

2、關(guān)于誠(chéng)信的故事，排練小品《不誠(chéng)信的同學(xué)》和詩(shī)朗誦。

3、準(zhǔn)備垃圾筐。每人準(zhǔn)備紙筆。

4、誠(chéng)信格言書(shū)寫(xiě)在葉狀紙上。

三、班會(huì)流程：

一:導(dǎo)入主題

師:最近我們班上發(fā)生了一件事情,引發(fā)了做為人生信條的思考,今天,我們借這節(jié)課來(lái)舉行一個(gè)班會(huì)主題,看看我們能從中獲得什么樣的啟示,現(xiàn)在,就讓我們一同進(jìn)入主題.

主持1:你知道嗎?最近我們班上發(fā)生了一件事呢?

主持2:什么事呀?

主持1:最近呀,我們班上一同學(xué)丟了一筆數(shù)目不少的錢(qián)呢,找不著了,可把這同學(xué)給急哭了. 主持2:唉呀,這可怎么好呢,肯定找不回來(lái)了.

主持1,;是呀,我也這么想,可事出意外,有一名小同學(xué)撿到了這筆錢(qián)呢?并交給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尋找失主,我們這位同學(xué)呀,可真是失而復(fù)得呀

主持2:那太好了,這位小同學(xué)可真是一個(gè)有誠(chéng)信的孩子啊,這種品格真是難能可貴啊

主持1:就是呀,所以圍繞這件事,今天我們就以誠(chéng)信為題,來(lái)舉行一個(gè)主題班會(huì),讓我們大家一起來(lái)與誠(chéng)信交朋友.

合：《與誠(chéng)信交朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（主持人在介紹事例的同時(shí)，三名同學(xué)在黑板前上演默劇《失而復(fù)得》以帶出主題，進(jìn)行板書(shū)）

默?。阂煌瑢W(xué)丟錢(qián)而哭，（做找錢(qián)與哭泣動(dòng)作），一同學(xué)撿到錢(qián)并上交領(lǐng)導(dǎo)（做彎腰撿錢(qián)與交錢(qián)動(dòng)作）一領(lǐng)導(dǎo)拿錢(qián)還給丟錢(qián)同學(xué)（做拿與還的動(dòng)作）兩同學(xué)擁抱，后各舉誠(chéng)與信于頭上，并貼于黑板紅心處

二：詩(shī)朗誦，詮釋誠(chéng)信

甲：同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？

乙：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？

甲：它在我們身邊，離我們是那樣近；

乙：它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。

甲：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。

乙：它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。

甲：①所謂“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人.

乙：②所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，

乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

三：交流誠(chéng)信的故事

主持甲：同學(xué)們，我們的大中國(guó)是一個(gè)有著五千年的悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，世代傳承。

主持乙：現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)故事，看看我們的祖輩們是如何教育我們講誠(chéng)信的。

（一）、《曾參殺豬取信》

曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。”

（二）、《司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人》

宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著書(shū)，吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f(shuō)：“做買(mǎi)賣(mài)，哪有全說(shuō)實(shí)話了？”司馬光道：“話可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)

主持人甲：

二位同學(xué)講的故事都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}，做人需要誠(chéng)信，做事需要誠(chéng)信，我們不能想象失去誠(chéng)信的后果，正如當(dāng)我們身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有的時(shí)候，我們會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)援。

四、反面對(duì)比————不講誠(chéng)信的害處

主持人乙： 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品：《不誠(chéng)信的同學(xué)》

——————→小品表演

人物： 小郭，媽媽?zhuān)瑒⑼瑢W(xué)，賣(mài)香蕉的，汽車(chē)乘客

時(shí)間： 下午放學(xué)后

地點(diǎn)： 學(xué)校校門(mén)外

小郭： 哎！真慘，昨天買(mǎi)香口膠的找了我一張假的10塊錢(qián)。不過(guò)，你可難不到我！(邊走邊說(shuō))

賣(mài)香蕉：賣(mài)香蕉，賣(mài)香蕉好便宜哦，3塊錢(qián)一斤！

小郭： 我要這一把，喲，十塊錢(qián)，不用找啦。

(走著走著，踩到狗屎，趕忙去撿，突然看見(jiàn)地下有50元錢(qián))

小郭： 錢(qián)???地上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不到！呵呵！

(走去車(chē)站，等車(chē))

乘客們：車(chē)來(lái)了！

(左推右擠，混水摸魚(yú)不給車(chē)票)

小郭： 嘿！又省了兩塊錢(qián)！

(小郭回到家)

小郭： 媽媽?zhuān)熳?，快坐下，我買(mǎi)了香蕉孝敬你！

媽媽?zhuān)?這么乖??？是啦，這次測(cè)驗(yàn)多少分?

小郭： 100分！老師都贊我進(jìn)步神速呢。（旁白：其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢?。?/p>

媽媽?zhuān)?這么厲害啊！快拿試卷給我看一下。

小郭： 老師把試卷在班里張貼表?yè)P(yáng)呢，所以不在我這。

媽媽?zhuān)?哦，以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。

小郭： 媽媽?zhuān)蠋熃o我們推薦了一本輔導(dǎo)書(shū)，我打算買(mǎi)。因?yàn)槲业睦硐胧恰忌锨迦A大學(xué)！(表情夸張、激昂，滿懷信心)

媽媽?zhuān)?好兒子，有志氣！來(lái)，拿著錢(qián)！

小郭： 謝謝媽?zhuān)?/p>

媽媽?zhuān)?還不趕快去做作業(yè)?

小郭： 早在學(xué)校做完啦。

4)第二天早上

小郭：昨天的測(cè)驗(yàn)卷要是給爸媽看了，他們還不進(jìn)行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流！(自言自語(yǔ))

小郭：糟糕！作業(yè)還沒(méi)做，得借同學(xué)的作業(yè)本來(lái)參考一下。

（于是拿了同學(xué)的作業(yè)本就抄起來(lái)，這時(shí)劉同學(xué)過(guò)來(lái)）

劉同學(xué)：怎么這么早啊?

小郭：是啊。

劉同學(xué)：兄弟，你欠我的10元錢(qián)好象至今不知所蹤呀。

小郭：哎！我現(xiàn)在可慘啦，一分錢(qián)也沒(méi)有！有錢(qián)我一定還你！(扮可憐，在一旁卻暗喜：昨晚問(wèn)媽媽要的錢(qián)又可以買(mǎi)零食吃了。)

劉同學(xué)：一定還?你說(shuō)這話已經(jīng)是第101次了。

（長(zhǎng)嘆）問(wèn)君能有幾多愁，我的錢(qián)恰似一江春水向東流。

主持人甲：

小組討論： 小品中的小郭有哪些不誠(chéng)信的行為？這些不誠(chéng)信的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果？

【學(xué)生1】：為了博得媽媽的歡心，欺騙媽媽。

【學(xué)生2】：不講誠(chéng)信，不買(mǎi)車(chē)票。

主持乙總結(jié)：

人生之舟，不堪重負(fù)， 有棄有取，有失有得。很多東西我們可以失去，但誠(chéng)信一定要把它留在身邊，因?yàn)樗且还P用不完的財(cái)富。若失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切就只不過(guò)是水中花，鏡中月，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

五、聯(lián)系自己—————誠(chéng)信的反思

【主持人甲】：現(xiàn)在讓我們聯(lián)系生活實(shí)際：想一想我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男┎徽\(chéng)信的現(xiàn)象，談一談我們小學(xué)生該如何誠(chéng)信。小組討論，并寫(xiě)于紙條

【甲生】：

上課時(shí)，手里拿著課本，書(shū)里夾著課外雜志、漫畫(huà)等，這不但欺騙了老師也欺騙了自己。以后一定做到誠(chéng)實(shí)守信。

【乙生】：

學(xué)生們存在著“墻頭草，兩邊倒”的兩面派，這是很不符合誠(chéng)實(shí)守信的原則的。

【丙生】：

過(guò)去常有考試作弊的行為，很不誠(chéng)信，從今天開(kāi)始，我要杜絕這類(lèi)現(xiàn)象，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。

【丁生】：跟別人說(shuō)話隨口答應(yīng)別人一些事情，但事后卻沒(méi)能做到

【辰生】 沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，拿同學(xué)的作業(yè)本代查

主持人乙拿出準(zhǔn)備好的垃圾桶。

主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)大家依次把寫(xiě)的小紙條扔進(jìn)垃圾桶，它代表著以后我們與不誠(chéng)信說(shuō)byebye 。 從此立志做個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生。

學(xué)生依次把紙條扔進(jìn)垃圾桶

六、名言警句————思想的升華

【主持人乙】：最后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你積累的有關(guān)誠(chéng)信的名言警句，讓我們共同選擇一個(gè)作為座右銘，做講誠(chéng)信的好榜樣。

身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。

受人之托，終人之事。

言必信，行必果；言不信者，行不果

民無(wú)信不立

沒(méi)有誠(chéng)實(shí)哪來(lái)尊嚴(yán)

真話說(shuō)一半常是彌天大謊

誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也

失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。

（名言警句寫(xiě)于葉狀紙上，粘于黑板，與之前的主題構(gòu)成樹(shù)狀）

【主持人】：

關(guān)于誠(chéng)信的名言警句還有許許多多，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們不能一一交流，希望同學(xué)們課后能繼續(xù)搜集有關(guān)誠(chéng)信的名言警句。這些名言警句事實(shí)都在教育著我們，使我們?cè)谛奚碜鋈朔矫媸芤娣藴\。下面請(qǐng)班主任老師發(fā)言。

七、班主任溫馨寄語(yǔ)：

同學(xué)們，今天這節(jié)課我們以多種形式證明了講誠(chéng)信的重要性.至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn).同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺(jué),與人為善,真誠(chéng)待人.用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么.誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是個(gè)人成就事業(yè)的根基.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)."勿以善小而不為,勿以惡小而為之".希望同學(xué)們能在心中埋下這顆“誠(chéng)信”的種子，與誠(chéng)信交朋友，讓我們這顆誠(chéng)信之樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花兒，結(jié)出豐碩的果子。

友善主題演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我今天要演講的內(nèi)容與社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公平、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。那么，今天我就其中的一點(diǎn)友善來(lái)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

記得幾年前，我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生!

其實(shí)，友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在，我也曾真切地感受過(guò)。有一次，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意一點(diǎn)就是?！崩夏棠痰脑捳Z(yǔ)緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭。你看，生活處處充滿友善吧。

做一個(gè)友善的人，既快樂(lè)自己又溫暖他人，我的友善三原則是：

1、每天對(duì)身邊的人多微笑三次，把快樂(lè)傳遞下去;

2、每天做一件幫助他人的好事;

3、為別人的成績(jī)鼓掌，不妒忌他人。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧!

謝謝大家!

友善主題演講稿 篇8

各位評(píng)委、各位來(lái)賓：

大家好!我是____市____集團(tuán)____機(jī)械公司財(cái)務(wù)科的一名會(huì)計(jì)人員。今天能被邀請(qǐng)作為企業(yè)納稅人與大家同臺(tái)演講，共訴誠(chéng)信納稅而感到萬(wàn)分榮幸!今天我演講的題目是：誠(chéng)信納稅，永不褪色的金字招牌!

眾所周知，誠(chéng)信納稅是優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)，信用經(jīng)濟(jì)的根本立足點(diǎn)就是誠(chéng)信。加入世界貿(mào)易組織后，更需要加強(qiáng)信用制度的建設(shè)。誠(chéng)信納稅，利國(guó)利民，也有利于納稅人自身的發(fā)展。誠(chéng)信納稅是衡量企業(yè)的商業(yè)信譽(yù)和個(gè)人的道德品質(zhì)、以及對(duì)國(guó)家和對(duì)人民貢獻(xiàn)的重要標(biāo)尺，是遵守市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、維護(hù)商業(yè)道德的具體體現(xiàn)，是最好的形象宣傳。我們每一個(gè)納稅人都應(yīng)把誠(chéng)信納稅作為生存發(fā)展的前提條件，立足于自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，明禮誠(chéng)信，依法納稅，樹(shù)立良好的商業(yè)信譽(yù)和企業(yè)形象。咱們知道，現(xiàn)在的廣告可謂是滿天飛，但那是靠大量的資金裝飾起來(lái)的呀!只要我們順理成章依法誠(chéng)信納稅，就會(huì)獲得一塊既促進(jìn)企業(yè)發(fā)展又不用您掏一分錢(qián)的廣告牌!如今，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的經(jīng)營(yíng)理念發(fā)生了變化，不再是以往的“一次性服務(wù)”、“逮著一個(gè)是一個(gè)”的短期交易，而是歸功于“先有誠(chéng)信，后有客商”、“服務(wù)無(wú)止境，誠(chéng)信值千金”的共同發(fā)展，因此，規(guī)范經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信納稅是關(guān)鍵，并且在納稅上講誠(chéng)信是利國(guó)又利己的事。

飲水思源，大家認(rèn)識(shí)到?jīng)]有稅收就沒(méi)有國(guó)家，沒(méi)有國(guó)家就沒(méi)有小家。思源才能明志，思源才能不斷依法規(guī)范自己的職業(yè)道德和交易行為，思源才能在茫茫商海中拼搏打造。誠(chéng)信納稅與國(guó)家和每個(gè)公民的利益息息相關(guān)。隨著國(guó)家法律法規(guī)不斷完善，人們納稅意識(shí)的不斷提高，偷、逃稅的名聲不僅讓經(jīng)營(yíng)者永遠(yuǎn)被釘在恥辱柱上，而且會(huì)讓所有的關(guān)聯(lián)企業(yè)像躲避“非典”、躲避瘟疫一樣遠(yuǎn)離他。為了一個(gè)更好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，為了一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，我們呼吁所有愿為祖國(guó)的富強(qiáng)、民族的振興而做出貢獻(xiàn)的納稅人，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)，請(qǐng)重新調(diào)整你的心態(tài)，不要被眼前的蠅頭小利所迷惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又正直的納稅人!

20____年12月27日，人民大會(huì)堂莊嚴(yán)宣布：南水北調(diào)工程開(kāi)工!至此，通過(guò)長(zhǎng)期醞釀的，中國(guó)乃至世界上最偉大的水利工程畫(huà)卷將徐徐世人展開(kāi)。南水北調(diào)，一個(gè)多么偉大的構(gòu)想啊!一個(gè)多么誘人的前景啊!這一喜訊頓使鄂西北大地一片沸騰，人們?nèi)杠S歡呼，喜淚涌流。南水北調(diào)中線工程源于十堰市。十堰市國(guó)家稅務(wù)局局長(zhǎng)張有斌激動(dòng)地說(shuō)：“我堅(jiān)信南水北調(diào)中線工程建設(shè)，與東風(fēng)日產(chǎn)合資合作、銀武高速公路，武當(dāng)山機(jī)場(chǎng)建設(shè)和國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)等重大歷史機(jī)遇一起，將成為十堰經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接推動(dòng)力量，給十堰市帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇，也必定會(huì)給十堰市帶來(lái)滾滾稅源!”換而言之，____水庫(kù)大壩加高，____水庫(kù)的擴(kuò)建，對(duì)于____市來(lái)說(shuō)，無(wú)疑也是千載難逢的機(jī)遇，將促進(jìn)水源地____市與北方四省的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，并為_(kāi)___市的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限商機(jī)，促成經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。南水北調(diào)工程中線開(kāi)工以后，____市作為調(diào)水源頭城市，已成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)，與日俱增的知名度，給全市招商引資帶來(lái)眾多的機(jī)遇，外地企業(yè)來(lái)丹投資建廠，興辦實(shí)業(yè)，會(huì)為_(kāi)___市經(jīng)濟(jì)發(fā)展增加動(dòng)力。

看到諸多的發(fā)展變化，想象著未來(lái)的美好前景，我們?cè)谒伎?，外界通過(guò)南水北調(diào)了解了____，可是我們作為地方的現(xiàn)有企業(yè)，應(yīng)該做些什么呢?難道僅僅是靠山吃山，靠水吃水嗎?不，我們要抓住這次機(jī)遇，緊緊維系來(lái)自各地的投資者，以我們的人文水色，以我們的熱情周到，更以我們的規(guī)范經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)、誠(chéng)信納稅來(lái)贏得客戶，嬴得____的永久發(fā)展，嬴得____乃至十堰市的燦爛明天!

如今，誠(chéng)信納稅已深深地映在人們心中，就拿我們公司來(lái)說(shuō)吧，在20____年我們接攬了____集團(tuán)鋁廠的電解槽等工程，20____年12月產(chǎn)品銷(xiāo)售收入為434萬(wàn)元，于20____年1月就足額上繳了738，107。08元，可在當(dāng)時(shí)我們?nèi)珡S已有兩個(gè)月的工資未發(fā)，但當(dāng)我們收到對(duì)方預(yù)付的加工款時(shí)，全廠上下沒(méi)有絲毫動(dòng)搖及時(shí)上繳了全部稅款，雖然工資又會(huì)推遲發(fā)放時(shí)間，但大家心里是踏踏實(shí)實(shí)的呀!這也說(shuō)明了各地的稅收宣傳工作做到人們的心坎里了。通過(guò)翻閱《湖北國(guó)稅》、《湖北財(cái)稅》等稅務(wù)書(shū)刊，看到許多靠誠(chéng)信納稅致富的納稅人，心里覺(jué)得特別敞亮。荊門(mén)市中天街經(jīng)營(yíng)服裝店的一個(gè)納稅人在申報(bào)納稅時(shí)，主動(dòng)申請(qǐng)將自己的稅收定額由原來(lái)的400元調(diào)至800元。辦稅人員不解，他笑著說(shuō)：“這得感謝你們哪，是你們授予我的那塊`誠(chéng)信納稅戶`匾牌火了我的生意。我店子擴(kuò)大了，這稅當(dāng)然要多繳呀!”原來(lái)這位納稅人下崗后，在荊門(mén)市最繁華的商業(yè)街——中天街開(kāi)了一個(gè)小服裝店。這條道上，服裝店三步就有一家，為了招攬顧客使出了渾身解數(shù)，打折促銷(xiāo)、買(mǎi)一送一等五花八門(mén)、別出心裁的促銷(xiāo)手段層出不窮?？伤麉s不為所動(dòng)，他認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)理，做生意講的就是誠(chéng)信：誠(chéng)信待客，誠(chéng)信納稅。開(kāi)店兩年多來(lái)，盡管生意一般，但沒(méi)有一次不按時(shí)繳稅的。不論旺季淡季，他每月總是按稅務(wù)局核定的稅額，在1號(hào)到10號(hào)準(zhǔn)時(shí)地將稅款送到國(guó)稅局。因此在去年，他榮獲“誠(chéng)信納稅戶”的光榮稱(chēng)號(hào)。這下可靈了，他經(jīng)營(yíng)的服裝店生意漸漸火紅起來(lái)。顧客看到“誠(chéng)信納稅戶”的牌匾，都放心地進(jìn)店選購(gòu)?！八恰\(chéng)信納稅戶’，做生意肯定實(shí)在，不會(huì)坑害消費(fèi)者?！边@樣的贊美不絕于耳。一傳十，十傳百，他現(xiàn)在已在中天街小有名氣，常來(lái)光顧的一些“回頭客”也越來(lái)越多。店子的生意好了，他跟妻子商量后，把店子后面的廚房改成了經(jīng)營(yíng)地，擴(kuò)大了門(mén)面，生意自然越做越大了。一個(gè)月后他經(jīng)過(guò)計(jì)算，每月的銷(xiāo)售額增加了一倍，于是，就到稅務(wù)局申請(qǐng)?jiān)黾佣愂斩~。今年，他又被荊門(mén)市國(guó)稅局聘請(qǐng)為“社會(huì)特邀監(jiān)察員”，他在一次納稅人座談會(huì)上自豪地說(shuō)：“‘誠(chéng)信納稅’是我的金字招牌?！蹦?tīng)一聽(tīng)、瞧一瞧，這誠(chéng)信納稅的作用多大呀1對(duì)于這利國(guó)又利己的事，您還猶豫什么呢!讓我們從自身做起，規(guī)范經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信納稅，不用再走街串戶地為企業(yè)做宣傳，不用再花大把的錢(qián)去做廣告，咱們的知心人自然會(huì)送上“金字招牌”，大批的客戶、大把的資金會(huì)源源不斷的涌進(jìn)你我的企業(yè)，到那時(shí)呀，保管你笑的合不攏嘴兒!

我在這兒說(shuō)了這么多，最終還是應(yīng)該貴功于誠(chéng)信納稅的好處多多。但是我既然站在這個(gè)演講臺(tái)上，首先還是要感謝十堰市國(guó)家稅務(wù)局舉辦了這次國(guó)稅干部和納稅人同臺(tái)演講的活動(dòng)，它很有新意，并讓我們更深一步的了解到了稅務(wù)工作的方方面面和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也更進(jìn)一步加深了作為納稅人

誠(chéng)信納稅的重要性，兩全其美、皆大歡喜!真可謂何樂(lè)而不為之，何樂(lè)而不多為之呢!并且在南水北調(diào)中線工程即將開(kāi)工之際，舉辦此次演講活動(dòng)其意義更加深遠(yuǎn)，印象會(huì)更加深刻!因此我作為_(kāi)___市納稅人的代表，會(huì)感到責(zé)任重大，但同時(shí)也更有信心!我也愿盡自己的微薄之力為南水北調(diào)工程添磚加瓦!為_(kāi)___市、為十堰市奉獻(xiàn)我的全部!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

友善主題演講稿 篇9

一、 開(kāi)場(chǎng)白 王紫禎：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天的《誠(chéng)信、友善》主題班會(huì)由我為大家主持，希望我們共同渡過(guò)難忘的30分鐘。 王紫禎：誠(chéng)信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心。 王紫禎：誠(chéng)信是像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。

我們應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì)，我們要講誠(chéng)信，友善待人。

王紫禎：今天，我們用“曾子殺豬”的故事拉開(kāi)我們班會(huì)的序幕，下面有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟奈撵o女孩張珂婷為大家講故事，有請(qǐng)張珂婷同學(xué)。

同學(xué)們，你們知道多少有關(guān)誠(chéng)信、友善的名言、兒歌和警句呢？ *（請(qǐng)同學(xué)們來(lái)舉手回答，最少有5位小朋友準(zhǔn)備有關(guān)誠(chéng)信友善的名言） 王紫禎：關(guān)于“誠(chéng)信”、“友善”的名言 有很多很多，請(qǐng)大家看大屏幕，齊聲朗讀。

☆ 沒(méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） ☆ 真誠(chéng)是人生最高美德。 （英·喬叟）

☆ 虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿。 （英·莎士比亞）

☆ 你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠(yuǎn)無(wú)法欺騙所有人。 （美·卡爾· 桑德堡）

☆ 守信勝過(guò)用名氣。 （美·羅斯福）

☆ 出售自己的誠(chéng)實(shí)，就等于變賣(mài)自己的名譽(yù)。 （法·沃夫拿） ☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。

☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 （英·莎士比亞） ☆ 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 （德·海涅）

三、列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)信”、“友善”的重要性。 們大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、友好相處，誠(chéng)信做人，下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事。

*(請(qǐng)李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)準(zhǔn)備) 王紫禎：謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧！是啊，“誠(chéng)信”、“友善”對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

四、主題深化 王紫禎：同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也存在許許多多的不誠(chéng)信、不友善的例子，比如：地上的紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印。 況，出賣(mài)朋友的秘密。 還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴等等，

五、“誠(chéng)信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。

王紫禎：下面由我為大家宣讀“誠(chéng)信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。 同學(xué)們：

誠(chéng)信、友善是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！蔽覀冋登啻耗耆A，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上留下自己的姓名，各小組傳簽。 王紫禎：請(qǐng)全班同學(xué)共同背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

六、班會(huì)結(jié)束語(yǔ) 王紫禎：誠(chéng)信、友善是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，它把我們的世界變得更加和諧，更加美好。

的新時(shí)代接班人。

(合)：在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風(fēng)采，以嶄新的精神風(fēng)貌，良好的道德素質(zhì)，為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！ 王紫禎： 下面請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)發(fā)言，提出希望。

（合）：今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

《誠(chéng)信友善》主題班會(huì)

東勝區(qū)第四小學(xué)二年級(jí)五班

主持人：王紫禎 許斯越

誠(chéng)信友善主題班會(huì)

一、 開(kāi)場(chǎng)白 王紫禎：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天的《誠(chéng)信、友善》主題班會(huì)由我為大家主持，希望我們共同渡過(guò)難忘的30分鐘。 王紫禎：誠(chéng)信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心。 王紫禎：誠(chéng)信是像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。

我們應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì)，我們要講誠(chéng)信，友善待人。

王紫禎：今天，我們用“曾子殺豬”的故事拉開(kāi)我們班會(huì)的序幕，下面有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟奈撵o女孩張珂婷為大家講故事，有請(qǐng)張珂婷同學(xué)。

同學(xué)們，你們知道多少有關(guān)誠(chéng)信、友善的名言、兒歌和警句呢？ *（請(qǐng)同學(xué)們來(lái)舉手回答，最少有5位小朋友準(zhǔn)備有關(guān)誠(chéng)信友善的名言） 王紫禎：關(guān)于“誠(chéng)信”、“友善”的名言 有很多很多，請(qǐng)大家看大屏幕，齊聲朗讀。

☆ 沒(méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） ☆ 真誠(chéng)是人生最高美德。 （英·喬叟）

☆ 虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿。 （英·莎士比亞）

☆ 你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠(yuǎn)無(wú)法欺騙所有人。 （美·卡爾· 桑德堡）

☆ 守信勝過(guò)用名氣。 （美·羅斯福）

☆ 出售自己的誠(chéng)實(shí)，就等于變賣(mài)自己的名譽(yù)。 （法·沃夫拿） ☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。

☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 （英·莎士比亞） ☆ 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 （德·海涅）

三、列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)信”、“友善”的重要性。 們大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、友好相處，誠(chéng)信做人，下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事。

*(請(qǐng)李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)準(zhǔn)備) 王紫禎：謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧！是啊，“誠(chéng)信”、“友善”對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

四、主題深化 王紫禎：同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也存在許許多多的不誠(chéng)信、不友善的例子，比如：地上的紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印。 況，出賣(mài)朋友的秘密。 還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴等等，

五、“誠(chéng)信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。

王紫禎：下面由我為大家宣讀“誠(chéng)信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。 同學(xué)們：

誠(chéng)信、友善是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！蔽覀冋登啻耗耆A，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上留下自己的姓名，各小組傳簽。 王紫禎：請(qǐng)全班同學(xué)共同背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

六、班會(huì)結(jié)束語(yǔ) 王紫禎：誠(chéng)信、友善是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，它把我們的世界變得更加和諧，更加美好。

的新時(shí)代接班人。

(合)：在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風(fēng)采，以嶄新的精神風(fēng)貌，良好的道德素質(zhì)，為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！ 王紫禎： 下面請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)發(fā)言，提出希望。

（合）：今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

《誠(chéng)信友善》主題班會(huì)

東勝區(qū)第四小學(xué)二年級(jí)五班

主持人：王紫禎 許斯越

友善主題演講稿 篇10

對(duì)于友善，古人早有定義：禮之用，和為貴。以和為貴其實(shí)也是我們?nèi)穗H交往中的一種技巧，這種技巧能干嘛呢？它能夠讓我們有一個(gè)好人緣；而擁有一個(gè)好人緣又意味著什么呢？咱們?cè)O(shè)想一下，如果你們班上有兩個(gè)人要競(jìng)選班長(zhǎng)，一個(gè)是人緣好的，一個(gè)是人緣差的，你覺(jué)得誰(shuí)能競(jìng)選成功呢？答案當(dāng)然不言而喻。而想要在生活中做到友善，我們只須記住這樣一句話：友善的心，友善的信，友善的行。

我給大家講一個(gè)故事吧，在春秋時(shí)期，有一個(gè)人很出名，他是誰(shuí)呢？他就是楚莊王。有一天，楚莊王帶著他的愛(ài)妃舉辦燭光晚會(huì)，大宴群臣。酒剛喝到一半，忽然一陣大風(fēng)把蠟燭全吹滅了，伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)有一個(gè)武將就動(dòng)起了歪腦筋，他想要乘黑去調(diào)戲愛(ài)妃，誰(shuí)知道卻被愛(ài)妃把他頭盔上的紅纓給拔了下來(lái)。這時(shí)候愛(ài)妃就悄悄告訴旁邊的楚莊王，讓楚莊王趕緊點(diǎn)燈，看誰(shuí)頭上的紅纓丟了，然后嚴(yán)加懲辦。朋友妻都還不可欺，更何況是領(lǐng)導(dǎo)的媳婦兒呢。大家知不知道楚莊王這時(shí)是怎么做的？只見(jiàn)楚莊王想了想，下令讓各位將領(lǐng)把他們頭頂上的紅纓給摘下來(lái)，然后才讓人把燈點(diǎn)亮。可能有人會(huì)說(shuō)，你媳婦都被人欺負(fù)了，這你還忍得下去啊。但是，這恰恰就是楚莊王的大智慧了。什么大智慧呢？這我就得說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的后續(xù)了。在一年之后，楚莊王御駕親征和敵國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，被敵人包圍了，他手下的兵將跑的跑逃的逃，就在他快要絕望的時(shí)候，突然沖出了一員大將，拼死沖殺，硬是將楚莊王帶了出來(lái)，楚莊王也撿了一條小命。這時(shí)楚莊王就很激動(dòng)啊，問(wèn)這個(gè)大將：別人在這個(gè)生死關(guān)頭都自逃性命了，就只有你拼死救我，你叫什么名字？你是哪個(gè)單位的??？想必大家都已經(jīng)猜到了，這個(gè)大將就是一年前非禮愛(ài)妃的那個(gè)人。楚莊王的寬恕不僅得到了一個(gè)忠心的大將，更是救回了自己的一條小命。所以，這個(gè)故事給我們揭示了友善的另一個(gè)含義：得饒人處且饒人！

如果你想快樂(lè)一小時(shí)，那你可以去打個(gè)盹；如果你想快樂(lè)一天，那你可以去去釣魚(yú)；如果你想快樂(lè)一年，你可以去繼承一筆財(cái)產(chǎn)；如果你想快樂(lè)一生的話，那么，請(qǐng)你去幫助別人。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

友善主題演講稿 篇11

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，與我們?nèi)粘Ｐ袨樽蠲芮邢嚓P(guān)的是文明、誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)，我就主要談?wù)勎覍?duì)他們的看法。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信用。記得有一次爸爸讓我去買(mǎi)包煙，可老爺爺多找了我一元錢(qián)。等我發(fā)現(xiàn)以后，我猶豫不決，是把錢(qián)留下來(lái)買(mǎi)吃的呢還是還給老爺爺？經(jīng)過(guò)深思熟慮地思考，零食的誘惑戰(zhàn)勝了我，我買(mǎi)了自己想吃的零食。等我回到家后，爸爸見(jiàn)我手里拿了零食，便問(wèn)我：“買(mǎi)零食的錢(qián)哪來(lái)的?！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“買(mǎi)……煙時(shí)老爺爺多……找了我一元，我拿來(lái)買(mǎi)零食了?！卑职忠宦?tīng)，立馬罵了我?guī)拙洌屛疫€回去，立馬給了我一元還回去。我小聲嘟囔：“就一塊錢(qián)而已，干嘛那么生氣！”爸爸聽(tīng)了，滿臉怒氣地說(shuō)：“雖然只有一塊錢(qián)，但我們得誠(chéng)實(shí)講信用，才能得到別人的信任。”我非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是誠(chéng)信，一元是小事，誠(chéng)信是大事。

文明其實(shí)很小，比如不隨地吐痰、不隨地扔垃圾，主動(dòng)把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，不說(shuō)臟話————。文明雖小，但是內(nèi)容很豐富，你只有每天都有意識(shí)地去做了，才能養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，做一個(gè)文明的人。文明是一件既簡(jiǎn)單又困難的事情：你在刻意做它的時(shí)候，它很難，而等你養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)，它又變得輕松、容易起來(lái)。所以，講文明是一個(gè)先苦后甜的過(guò)程，也是每個(gè)人都應(yīng)該做的行為規(guī)范，只要社會(huì)上的每個(gè)人都講文明，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！弊鳛橐幻W(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，講文明，樹(shù)新風(fēng)，為祖國(guó)繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)本領(lǐng)，為今后投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打好基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！

友善主題演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行。”

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。

誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

同學(xué)們，誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

我的演講完畢，謝謝大家!

友善主題演講稿 篇13

同學(xué)們：

大家早上好，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助 與人友善。

“以團(tuán)結(jié)互助為榮”這句話在我們的實(shí)際生活起著重要的作用，它在一定程度上決定了我們能否成就事業(yè)、能否實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和目標(biāo)。一個(gè)人的能力是有限的，而事物是復(fù)雜多變的，所以要完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，靠個(gè)人的努力往往是不現(xiàn)實(shí)的，而要依賴(lài)眾人的智慧和力量才可能實(shí)現(xiàn)。在眾人一起努力的過(guò)程中，團(tuán)結(jié)互助起著至關(guān)重要的作用。如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，就如同眾人推車(chē)而使力的方向不一致那樣，不但不能夠讓車(chē)更快的前進(jìn)，反而可能使車(chē)更加難以向前。這是個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理，卻包含豐富的涵義。因此，我們要把這句話很好地應(yīng)用于工作中去，首先在日常中做好自己的本份，盡職盡責(zé)。集體就像一條鏈子，而我們每個(gè)人都是其中的一環(huán)，只有每一環(huán)都結(jié)實(shí)牢固，環(huán)環(huán)相扣，才能保證整個(gè)團(tuán)體的健康發(fā)展。

此外，團(tuán)結(jié)互助，就是要以集體的利益為自己的目標(biāo)，在集體中和他人建立起平等友好、共榮共恥的伙伴關(guān)系，虛心請(qǐng)教、無(wú)私幫助，使個(gè)體的能力能夠得到不斷提高，再一同出力將這輛“集體之車(chē)”更快地推向前。曾有記者采訪一位足球明星，問(wèn)他是怎樣成為一名足球巨星的，他回答說(shuō)，是靠隊(duì)友們的配合和幫助，是靠整個(gè)球隊(duì)的團(tuán)結(jié)和拼搏才成就了他。

可見(jiàn)，一支個(gè)好的隊(duì)伍、一個(gè)生命力強(qiáng)大的集體，離不開(kāi)“團(tuán)結(jié)”、離不開(kāi)“互助”，只有具備了這種精神并堅(jiān)持貫徹，才能夠在發(fā)展的道路上勢(shì)如破竹、戰(zhàn)無(wú)不勝!

積極向上的演講稿(精品13篇)

只有敢于放棄安逸勇于追求進(jìn)步的人才能夠享受真正的成功。為了確保自己的發(fā)言順利進(jìn)行，我們可以通過(guò)訓(xùn)練準(zhǔn)備演講稿來(lái)提升思考和組織能力。通過(guò)準(zhǔn)備演講稿，你可以更好地理解自己的思路和話題。那么，如何才能讓主題演講稿寫(xiě)得更加全面呢？如果你想學(xué)習(xí)關(guān)于“積極向上的演講稿”的相關(guān)知識(shí)，讓幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您帶來(lái)一些了解吧。請(qǐng)將本頁(yè)添加到您的瀏覽器書(shū)簽夾中，以便快速訪問(wèn)！

積極向上的演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：《做傳遞“正能量”的使者》。

開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校發(fā)了一本《培育我們的價(jià)值觀》的讀本給我們。當(dāng)我一口氣讀完之后，“文明、和諧、公正、誠(chéng)信、友善”等等詞匯便深深的印入了我的心靈，抹之不去。更讓我揮之不去的，是那一個(gè)個(gè)感人至深的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)令人記憶深刻的名字。突然，腦海里涌現(xiàn)出一個(gè)最近出現(xiàn)頻率頗高的詞匯――那就是“正能量”。什么是正能量？有人說(shuō)，“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”；也有人說(shuō)，“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活。多多益善，但卻需要社會(huì)共同創(chuàng)造。這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻積極追求的。

我不懂這些，但我知道：曾有媒體報(bào)道一位的哥拉載盲人小伙不收錢(qián)，他的理由是：我不偉大，但我掙錢(qián)比你容易。于是下一位乘客堅(jiān)持多付費(fèi)，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢(qián)比您也容易點(diǎn)。同一個(gè)理由，串起兩顆愛(ài)心，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險(xiǎn)托舉墜樓女童的“最美媽媽”，在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”，在危機(jī)時(shí)刻舍己救人的“最美司機(jī)”“最美教師”等等。在生死攸關(guān)時(shí)，“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存，這是“正能量”，但是又有多少人能做到呢？因此，即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn)，也稱(chēng)得上是高尚的道德體現(xiàn)，我認(rèn)為，這些都是“正能量”。

正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感，可以是投身公益服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感，也可以是堅(jiān)韌不拔頑強(qiáng)拼博的意志力。扶起跌倒的老人，歸還拾到的財(cái)物，孝敬自己的父母，幫助需要幫助的人，這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢(qián)和財(cái)富來(lái)衡量，你善意的一言一行，都可能對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生積極影響。

愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。我們都是平凡人，但是平凡人物的正能量卻引發(fā)了“能量反應(yīng)”，閃現(xiàn)了人性的光輝，照亮了道德的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。一個(gè)人的正能量可以讓我們變得自信、樂(lè)觀、向上，一個(gè)社會(huì)的正能量可以形成免疫氣場(chǎng)，讓道德保持健康。一個(gè)人可以不偉大，一個(gè)社會(huì)可以有瑕疵，但是不可以沒(méi)有正能量；我們可以批評(píng)，也可以挑剔，但不應(yīng)該悲觀，更不可以絕望。人們需要正能量的鼓舞，為了全社會(huì)那份向善的信心和希望，我們每個(gè)人或許應(yīng)該反思――在抱怨社會(huì)一些不好現(xiàn)象之前，先要保證自己積極地傳遞正能量，用我們的正能量去感染別人，推動(dòng)社會(huì)和諧，那才是我們應(yīng)該追求的，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做傳遞“正能量”的使者吧，我相信，有了我，有了你，有了我們大家的加入，這個(gè)社會(huì)將處處是“正能量”，充滿了希望。有了你，有了我，有了我們大家的傳遞，這個(gè)世界將變得更加和諧，充滿活力！

謝謝大家。

積極向上的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春，比起童年少了無(wú)憂無(wú)慮，多了些許煩躁不安。童年在無(wú)知里悄悄過(guò)去了，迎來(lái)了為余生的路鋪下階梯的青春，相信許多人的一生里，想要時(shí)光倒流的理由不是懵懂單純的童年就是年少輕狂的青春吧!我也亦是如此，正值少年時(shí)代的我們，開(kāi)始憧憬兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在憧憬里又想抓住青春，可惜時(shí)間從來(lái)都不會(huì)溫柔的對(duì)待我們。

現(xiàn)在的我們，有著想要翱翔每個(gè)角落的心，我們心中懷有多少瘋狂的想法，卻恰恰是最被束縛的時(shí)候，我們開(kāi)始被各種各樣的好奇與有趣填滿了大腦，于是我們不顧一切的逃脫束縛去探索它們。父母在我們這個(gè)年紀(jì)時(shí)常為我們感到擔(dān)心，他們制止了我們?cè)S多的行動(dòng)，然后我們開(kāi)始叛逆，開(kāi)始對(duì)他們感到不耐煩，開(kāi)始處處與他們針對(duì)。青春里的我們，總以為離開(kāi)家人會(huì)活的自在，于是喜歡上了在外面與伙伴們玩耍的日子，沖動(dòng)的我們從來(lái)不想去想后果。我們時(shí)常都是不撞南墻不回頭，認(rèn)為自己是正確的就一直走下去，然后以沉痛的代價(jià)換來(lái)懂得。

其實(shí)，就像那句歌詞一樣，再不瘋狂我們就老了，青春是一生中最好的體驗(yàn)時(shí)光，沒(méi)有童年的無(wú)知，沒(méi)有成年之后的忙碌，我們正處于一個(gè)最好的時(shí)間里，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，去做自己覺(jué)得對(duì)的事，去做以后做不到的事，充滿陽(yáng)光和正能量的，不留下遺憾的，給青春涂上一層華麗的色彩。

積極向上的演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！

今天我演講的題目是《我要一步一步往上爬》

雨后的清晨，微風(fēng)迎面吹來(lái)，伴著絲絲清涼，用心去體會(huì)，便會(huì)看見(jiàn)那些不平凡的美麗，淡然自己浮躁的心情。

獨(dú)自漫步在被雨水沖刷過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，不經(jīng)意間，看到了一只蝸牛，在努力的向前爬著。雨后的潮濕環(huán)境，是小蝸牛們最喜愛(ài)的，這個(gè)時(shí)候它們會(huì)出來(lái)覓食，呼吸一下新鮮的空氣。當(dāng)然，它們也不喜歡長(zhǎng)時(shí)間的泡在水里，它必須往高處爬，以免自己被淹死。

我俯下身子，仔細(xì)地觀察它，突然想起了一首歌---《蝸?！罚锩嬗芯涓柙~是這樣的“我要一步一步往上爬，小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼，裹著輕輕的仰望。”瞬間，就被這種蝸牛精神感動(dòng)了。

我們?cè)谒鼈兊纳砩峡吹搅俗约?，我們?yōu)榱俗约旱拇嬖冢瑸榱死硐氲氖聵I(yè)，為了向往的生活，去努力，去拼搏！在這個(gè)大千世界中，我們是那么的渺小，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有富裕的家境，沒(méi)有不費(fèi)吹灰之力就得來(lái)的工作，但我們有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我們就像小蝸牛一樣，雖然慢，但是目標(biāo)明確，腳踏實(shí)地，每走一步都會(huì)留下閃亮的足跡。

有一個(gè)故事，這樣說(shuō)，能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是雄鷹，靠著自己的天賦和翅膀飛上去；還有一種是蝸牛，靠著自己的毅力和夢(mèng)想，一步一步爬上去。我一直以為自己是一只蝸牛，一直在爬，雖然還沒(méi)有到達(dá)金字塔的頂端，但是只要一直在爬，即使到不了金字塔的頂端，沿途的風(fēng)景也足以為人生增光添彩。金字塔上的那份榮耀，我們每個(gè)人都值得擁有，蝸牛精神是我們每個(gè)奮戰(zhàn)者所需要的！

我贊美蝸牛精神，不拋棄，不放棄，勇往直前；我贊美蝸牛精神，雖然背著沉重的包袱，邁著艱難的步履，卻一步一個(gè)腳印?！拔乙徊揭徊酵吓?，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天！”！

我的演講完畢，謝謝大家！

積極向上的演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是三年級(jí)（4）班的王嘯坤。今天我演講的題目是：從小事做起，做正能量的傳遞使者。

電視上、書(shū)本上經(jīng)常出現(xiàn)“正能量”這個(gè)詞，好奇的我總想弄明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思。問(wèn)過(guò)爸爸很多次，也查閱了很多資料，我還是丈二和尚——摸不著頭腦。

記得在一天傍晚，我和爸爸漫步在我們美麗的城市客廳——三岔河。河畔微風(fēng)習(xí)習(xí)，兩岸柳枝飄揚(yáng)，空中燕子歡歌，水中魚(yú)兒暢游。站在長(zhǎng)生橋上，城市客廳的美景盡收眼底。

“兒子，你看我們這美麗的‘客廳’，還有哪些地方不夠漂亮呢？”

“爸爸，河面上有很多垃圾，步道上也有……”

“兒子的眼睛非常敏銳嘛！今天我們來(lái)讓我們的‘客廳’變得漂亮一些，如何？”

“Yes，老爸?！?/p>

說(shuō)干就干，我和爸爸沿著親水步道，開(kāi)始了我們的“拾荒之旅”。果皮、紙屑、塑料袋、零食袋、吃剩的食物……讓我們這個(gè)客廳變得丑陋的東西可真不少?。∫婚_(kāi)始，我見(jiàn)著有些垃圾怕弄臟了手遲遲不肯撿起，爸爸走到我的面前，不管三七二十一，就撿了起來(lái)。漸漸地，我也放開(kāi)了身手，不再害怕，不再猶豫，把垃圾一一拾起，讓他們回到屬于自己的“家”。

一路上，許多異樣的眼神投向我們?；蛟S，在有些人看來(lái)，我們是把環(huán)衛(wèi)工人的職責(zé)給剝奪了，如果沒(méi)有大家的亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就面臨失業(yè)。

在我們的影響下，有一個(gè)小妹妹和她的媽媽也加入了我們的“拾荒之旅”，那些向我們投來(lái)異樣眼神的人們也主動(dòng)讓垃圾“回家”。

十多分鐘過(guò)去了，我們走到了西沙橋頭，雖然額頭有些汗水，但回頭看看我們剛走過(guò)的這一段路程，我們四人會(huì)心地笑了。

回到家，爸爸說(shuō)：“兒子，你知道嗎？你今天就做了一回正能量的傳遞使者?！?/p>

我再次問(wèn)爸爸，“正能量到底是什么？”

“正能量就是積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事。今天，我們主動(dòng)撿垃圾的行為就代表正能量，我們的行為影響了周?chē)娜耍覀兙褪钦芰康膫鬟f使者?！?/p>

Oh Year！我終于弄明白了正能量的意思。

今天，我向在座的各位同學(xué)鄭重發(fā)出邀請(qǐng)：讓我們從身邊的小事做起，一起做一名正能量的傳遞使者。

如果你覺(jué)得我講得不錯(cuò)，現(xiàn)在就請(qǐng)您伸出雙手為我鼓掌，用掌聲傳遞正能量吧！

我的演講完畢。謝謝大家！

積極向上的演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！

青春燦爛，叛逆無(wú)悔。青春充滿朝氣，不知疲倦。青春也不羈，充滿挑戰(zhàn)。

青春對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時(shí)的歡笑，失敗后的迷茫，它在我們的人生畫(huà)卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時(shí)光。

對(duì)于很多曾經(jīng)有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō)，最遺憾的是沒(méi)有珍惜失去的美好時(shí)光。現(xiàn)在的我們，正值青春年華，口頭上說(shuō)“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都不是用每一寸黃金換來(lái)的”，說(shuō)“年輕人和年輕人不努力，老人傷心”，但誰(shuí)又能把它付諸行動(dòng)呢？

有些人的青春是自己虛度的。在這個(gè)學(xué)習(xí)期間，他們玩的很莽撞，不努力。長(zhǎng)大后整天無(wú)所事事。當(dāng)生活陷入困境時(shí)，我突然意識(shí)到并為生活后悔。

有些人很早就明白了青春的珍貴，抓住時(shí)間，為自己的理想而努力，最終成名。

青春帶給我們一些快樂(lè)和煩惱。一方面可以享受青春帶來(lái)的“特權(quán)”。另一方面，我們會(huì)面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，來(lái)自父母和老師的嘮叨和管教，以及同齡人之間的攀比。

但是，對(duì)此我有一個(gè)新的想法：接受青春帶給我們的一切！把壓力變成動(dòng)力，激勵(lì)自己走上正確的道路。困難如泉涌。你強(qiáng)他就弱。你弱，他就強(qiáng)。如果你勇敢地面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它們，你就離你的夢(mèng)想更近了一步。

我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對(duì)別人的侮辱，不要突然生氣，以平和的心態(tài)面對(duì)。你的態(tài)度會(huì)讓侮辱蒙羞，讓周?chē)娜烁优宸恪?/p>

當(dāng)你做對(duì)了一件事，周?chē)娜瞬焕斫饽愕臅r(shí)候，不要太在意他們的看法，堅(jiān)信自己的做法總有一天會(huì)被別人理解。

青春可能是一個(gè)叛逆期。我們做事不顧后果，只注重結(jié)果，不注重過(guò)程。

在青春期，我們無(wú)所畏懼，什么都不怕。我們放蕩不羈，對(duì)一切都充滿挑戰(zhàn)。

青春充滿冒險(xiǎn)，我們孜孜不倦，對(duì)任何新鮮事物都感興趣！

青春，去勇敢的戰(zhàn)斗吧！

青春是一本書(shū)，打開(kāi)了就關(guān)不上了，人生是一條路，踏上了就回不去了，愛(ài)情是一個(gè)賭注，扔出去就回不去了。

一生經(jīng)歷一次青春，目的是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花開(kāi)的沉寂，然后分手。

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家！

積極向上的演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

什么是青春正能量，我覺(jué)得，青春正能量，就是激情，因?yàn)樵谇啻?，我們一無(wú)所有，擁有的就是激情，而正是激情，才能帶給我們無(wú)窮的正能量。

激情就像風(fēng)，“風(fēng)乍起，吹皺起一池春水”。于是，有人回憶青春時(shí)，或長(zhǎng)吁短嘆，或后悔不迭。盡管如此，激情之于青春還是必不可少的，就像仲夏的鳴蟬，隆冬的雪花，少了它們便少了許多樂(lè)趣?？梢哉f(shuō)，激情是對(duì)青春的詮釋。

王國(guó)維先生對(duì)人生曾有過(guò)經(jīng)典的闡述。他認(rèn)為人生有三層境界，第一層境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二層境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三層境界，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我認(rèn)為他所說(shuō)的第二層境界正是激情青春的生動(dòng)寫(xiě)照，是三層境界中至關(guān)重要的一層。因?yàn)橹挥袘延袩o(wú)限的激情，堅(jiān)定地追尋自己的理想，才會(huì)“為伊消得人憔悴”，也才能在此基礎(chǔ)上達(dá)到更高的人生境界。所以，處于青春階段的我們，要以昂揚(yáng)的激情詮釋生命的意義，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不斷努力。

當(dāng)然，青春之路總免不了凄風(fēng)苦雨，云重霧冷。每當(dāng)此時(shí)，激情往往可以使我們對(duì)未來(lái)充滿希望，從而以坦然、冷靜的心態(tài)面對(duì)困難。拿破倫·希爾曾這樣寫(xiě)道：“遇到困難了，那好。問(wèn)題之中包含著解決問(wèn)題的辦法?！币簿褪钦f(shuō)，遇到困難了——假如生命給了我們一個(gè)困難的境遇，它同時(shí)也給了我們應(yīng)付這些困難的能力。只要我們懷有激情，迎難而上，就可能走過(guò)人生的逆境，看到希望的曙光。

激情有時(shí)也像一朵薔薇，雖美麗卻有刺，會(huì)帶給我們傷害。富蘭克林說(shuō)：“上帝要?dú)缫粋€(gè)人，必先使他瘋狂?！彼烈忉尫偶で槿菀讓?dǎo)致自制力喪失，使人陷入困境。在成長(zhǎng)的道路上，有些人肆無(wú)忌憚地釋放著激情，或在燈紅酒綠中迷失自己，或在花前月下虛度著時(shí)光。所以，總有人慨嘆“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處”，徒留悔恨在心中。因此，我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。

青春短暫，激情易逝，讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧，讓激情在理智中迸發(fā)，讓我們?cè)诩で轱w揚(yáng)的青春之路上且歌且行，描繪出絢麗的人生畫(huà)卷。

積極向上的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

流星雖然易逝，但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任，踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青春正能量的傳遞。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量！

古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開(kāi)拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子，他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任！作為一名當(dāng)代青年，作為一名在校學(xué)生，我們又該如何肩負(fù)使命，才無(wú)愧于自己光彩照人的青春呢？

我們應(yīng)該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無(wú)所畏懼的，也是所向無(wú)敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會(huì)義無(wú)反顧地?fù)]灑自己的青春，堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。

我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光，打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底，不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平，善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去；努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質(zhì)，真正把個(gè)人的.前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。所以，當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒！

我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍?！?qǐng)大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來(lái)！讓我們用青春承擔(dān)起這份使命，點(diǎn)燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量！

謝謝大家！

積極向上的演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我要演講的題目是《享受過(guò)程，看淡結(jié)果》

人生短短幾十年，無(wú)論你是達(dá)官顯貴，還是平民百姓；無(wú)論你是家財(cái)萬(wàn)貫，還是一貧如洗，最終，我們都是一樣的結(jié)果，誰(shuí)都逃脫不了命運(yùn)的安排，都會(huì)被裝進(jìn)一個(gè)小匣子，然后開(kāi)始下一世的輪回。

我們要在有限的生命里，珍惜每一個(gè)遇到的風(fēng)景，珍惜每一次成長(zhǎng)的過(guò)程。自然界里的花草樹(shù)木、飛禽走獸、風(fēng)云雷電、雨雪冰霜都在享受自己孕育成長(zhǎng)的過(guò)程，我們?nèi)祟?lèi)更是如此，生命享受的就是過(guò)程。

上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且為每位獲獎(jiǎng)參賽者頒發(fā)獎(jiǎng)品。記得那時(shí)候，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)報(bào)一個(gè)800米跑，并且我從離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間就開(kāi)始準(zhǔn)備。每天早晨和晚上都會(huì)去操場(chǎng)跑步，那種揮汗如雨的感覺(jué)令人振奮。最初的時(shí)候，我只是為了得到獎(jiǎng)品，終于堅(jiān)持到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，早晨出宿舍的時(shí)候，卻不慎摔倒把腳給扭了，那天的心情很是失落，因?yàn)殄憻捔四敲撮L(zhǎng)時(shí)間，怎么著也能拿個(gè)獎(jiǎng)，最后卻連參加的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。后來(lái)腳傷好了以后，我依舊去操場(chǎng)跑步，并不是為下次的比賽做準(zhǔn)備，而是，在我跑步的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。每天早晨，都可以目睹太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起的景象，使得自己一天都如剛升起的太陽(yáng)一般，朝氣蓬勃。每天傍晚，看夕陽(yáng)西下，放松自己一天學(xué)習(xí)的壓力，所有的煩惱都被拋在了九霄云外。偶爾，還能遇兩三好友，一起談笑風(fēng)生，暢想未來(lái)的美好生活，跑步的過(guò)程，為我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。

我們的人生最重要的并不是某種結(jié)果，而是我們努力的過(guò)程。并不是所有的努力都會(huì)得到回報(bào)，但是任何一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要用自己的行動(dòng)，需要用努力的過(guò)程來(lái)充實(shí)。你的人生永遠(yuǎn)都不會(huì)辜負(fù)你的，那些轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎，那些走錯(cuò)的路，那些流下的淚水，那些滴下的汗水，那些留下的傷痕，你都應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)去經(jīng)歷你所要經(jīng)歷的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你或許并沒(méi)有想象中的那么重視結(jié)果，而是更加享受你奮斗的過(guò)程。

生命過(guò)程中的每一步，都蘊(yùn)含著應(yīng)該享受的幸福，享受過(guò)程是一種對(duì)人生的積極狀態(tài)。相信過(guò)程，過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要，精彩的人生歷程，才不辜負(fù)這人生的意義！

我的演講完畢，謝謝大家！

積極向上的演講稿 篇9

當(dāng)你捧起這本書(shū)的時(shí)候，我知道，你一定想對(duì)這個(gè)世界、你所在的行業(yè)或者僅僅是你工作的地方，作出些許的改變了。也許你是一位一線員工，希望提高你自身的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力，為將來(lái)的事業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備；也許你剛剛得到升遷，想著怎樣做一些事情，來(lái)鞏固自己的地位和聲望；也許你是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，想把你的團(tuán)隊(duì)的工作水平提升到一個(gè)全新的高度；也許你已經(jīng)是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的經(jīng)理人或團(tuán)隊(duì)“帶頭大哥”，希望你的團(tuán)隊(duì)更加高效且生機(jī)勃勃。不管你的角色是什么，如果你想改變，必須意識(shí)到擁有正能量團(tuán)隊(duì)的巨大價(jià)值。毋庸置疑，我們都樂(lè)于看見(jiàn)有那么一支充滿正能量的團(tuán)隊(duì)，它能夠超越一切障礙，毫不動(dòng)搖、堅(jiān)定不移，最終達(dá)到我們的目標(biāo)。

遺憾的是，我們都知道，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要變得充滿正能量，光靠團(tuán)隊(duì)成員自己，成功的概率非常小。它必須有適宜的條件。

雖然“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”這樣的名詞，迄今為止只在全球流行了數(shù)十年之久，但是，團(tuán)隊(duì)的概念，早在我們的祖先一起狩獵猛犸象時(shí)就出現(xiàn)了。盡管人們對(duì)“建設(shè)團(tuán)隊(duì)”的關(guān)注一直在增強(qiáng)，但大多數(shù)團(tuán)隊(duì)卻無(wú)法達(dá)到應(yīng)有的效率。其原因有很多，比如缺乏組織、缺少溝通、角色和職責(zé)劃分不明確，但這些只是團(tuán)隊(duì)效率不高的一部分原因。與其他原因相比，最大的原因就是：缺乏正能量。

正能量，也許是一個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高水平的最重要因素。一個(gè)正能量團(tuán)隊(duì)，在工作中擁有毫不動(dòng)搖的決心，每一位成員都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，并相信他們能夠完成任何擺在他們面前的任務(wù)。在內(nèi)心深處，每個(gè)人都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀，因“實(shí)現(xiàn)共同理想的決心”而建立起了深厚的團(tuán)隊(duì)情誼。他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，接受工作并提出反饋，為使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大和高效而無(wú)私分享他們的經(jīng)驗(yàn)和資源。

但是，我們?cè)鯓硬拍茏屛覀兊膱F(tuán)隊(duì)充滿正能量？

團(tuán)隊(duì)是由人構(gòu)成的，不是由物品構(gòu)成的。要打造正能量團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的“帶頭大哥”必須了解面對(duì)不同的環(huán)境時(shí)人們將作出何種反應(yīng)?！皫ь^大哥”必須知道什么樣的條件可以深深地吸引人們，并讓他們變得活躍。也就是說(shuō)，什么讓人們迫切地想要參與進(jìn)來(lái)，什么讓人們反感，導(dǎo)致人們離開(kāi)或者不再參與任何事情。

積極向上的演講稿 篇10

尊敬的評(píng)委、各位觀眾：

大家好！今天我想和大家分享的主題是“正能量演講稿”。在現(xiàn)代社會(huì)，人們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，因此我們需要盡可能多地發(fā)掘自己內(nèi)在的力量來(lái)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。我相信，“正能量”是這個(gè)力量中最重要的一部分。

什么是正能量？在我的理解中，正能量就是一種樂(lè)觀的心態(tài)和積極的態(tài)度。當(dāng)我們面臨挫折和失敗時(shí)，正能量能夠讓我們更加自信、更加勇敢地面對(duì)問(wèn)題。當(dāng)我們看到別人遇到困難時(shí)，正能量能夠讓我們更加溫暖、更加寬容地對(duì)待他們。在我們與人交往、工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，都需要正能量的支持。那么，如何擁有正能量，如何將其傳遞到周?chē)娜四兀?/p>

首先，我們需要正視自己的生活態(tài)度。每個(gè)人的生活態(tài)度都不同，一些人眼中充滿了光明，而另一些人則對(duì)一切都持悲觀態(tài)度。事實(shí)上，我們自己的態(tài)度會(huì)直接影響到自己周?chē)娜?，無(wú)論是家人、同事、朋友還是陌生人。因此，保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度尤為重要。

其次，我們需要積極地思考問(wèn)題。當(dāng)我們面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我們可以選擇消極地逃避或者積極地解決，這取決于我們的自我認(rèn)知和決策能力。積極思考的能力不是一天能夠培養(yǎng)成的，需要我們長(zhǎng)久而持續(xù)地訓(xùn)練。只有在長(zhǎng)期的積累中，我們才能夠形成理性、樂(lè)觀、有思考的行動(dòng)方式。

再次，我們需要多與人交流、多參與社交活動(dòng)。這不僅可以加深彼此的友誼，也有助于我們汲取周?chē)闹腔?、提升自己的素養(yǎng)。千萬(wàn)不要把自己封閉在一些不健康的思維方式中，而是要勇敢地走出去，結(jié)交志同道合的朋友，嘗試新事物。

最后，我想說(shuō)的是，我們都是平凡的人，每天面臨著成千上萬(wàn)的選擇。每個(gè)選擇都有正面和負(fù)面的一面，我們需要用自己的智慧和勇氣去做選擇。同時(shí)，我們要記?。毫α縼?lái)自?xún)?nèi)心，思維決定行動(dòng)，正能量正正是最好的選擇。

謝謝大家的收聽(tīng)!

積極向上的演講稿 篇11

正能量這聽(tīng)起來(lái)很完美，但問(wèn)題是怎么樣才能讓正能量在企業(yè)里發(fā)揮作用，使員工全力以赴投入到工作中來(lái)呢？

“我們已經(jīng)步入信息時(shí)代50年了，但我們的管理還和工業(yè)時(shí)代一樣?！痹谧罱匍_(kāi)的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)議上，一位嘉賓發(fā)出了這樣的感慨，讓我倍感震撼。根據(jù)我在職業(yè)生涯中的數(shù)千次商務(wù)洽談的經(jīng)驗(yàn)，我知道，這完全是實(shí)話。

在信息時(shí)代，我們的經(jīng)濟(jì)更大程度上是由服務(wù)所推動(dòng)的。這種由服務(wù)所推動(dòng)的經(jīng)濟(jì)，重要的因素是人，因?yàn)槿司哂姓J(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新的能力。一個(gè)正能量團(tuán)隊(duì)，在工作中擁有毫不動(dòng)搖的決心。團(tuán)隊(duì)成員工作負(fù)責(zé)，并相信自己能夠完成任何擺在面前的任務(wù)。每一個(gè)人在內(nèi)心深處都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀，因“對(duì)共同理想的承諾”，而建立起了牢不可破的團(tuán)隊(duì)情誼。他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，接受并提出反饋，為了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)而分享他們的經(jīng)驗(yàn)與資源。正能量也許是使團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高水平的最重要因素。

這聽(tīng)起來(lái)很完美，但問(wèn)題是：“激勵(lì)員工全力以赴地投入工作的動(dòng)力，究竟從哪里來(lái)？”這是很多經(jīng)理都沒(méi)有找到答案的問(wèn)題。

專(zhuān)注于你的團(tuán)隊(duì)

過(guò)去20年來(lái)，我當(dāng)過(guò)企業(yè)老板、培訓(xùn)師、咨詢(xún)師、執(zhí)行教練、主講人、專(zhuān)欄作家，所從事的工作，全都涉及與工作環(huán)境有關(guān)的問(wèn)題。我在一些世界500強(qiáng)的企業(yè)里和執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一起共過(guò)事，也和一些中小型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者及管理團(tuán)隊(duì)合作過(guò)，所有這些經(jīng)歷，讓我對(duì)正能量的來(lái)源有了了解。它具有四個(gè)特點(diǎn)：生產(chǎn)過(guò)程無(wú)法產(chǎn)生正能量；行政指令無(wú)法產(chǎn)生正能量；金錢(qián)買(mǎi)不到正能量；無(wú)法靠虛構(gòu)來(lái)產(chǎn)生正能量。

想要打造一支充滿正能量的團(tuán)隊(duì)，你得關(guān)注團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，因?yàn)檎芰壳『么嬖谟谒麄冃闹?。我剛剛所說(shuō)，正能量不能被生產(chǎn)，無(wú)法強(qiáng)求，用金錢(qián)買(mǎi)不到，也不能虛構(gòu)，它來(lái)自于擁有它的人，來(lái)自于每一個(gè)人，因?yàn)槊總€(gè)人都有可能釋放出正能量。從這個(gè)意義上，如果想創(chuàng)造一支正能量團(tuán)隊(duì)，還需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。在這樣的環(huán)境里，你的團(tuán)隊(duì)成員有足夠的安全感，進(jìn)而迸發(fā)出他們內(nèi)心珍藏的正能量。

團(tuán)隊(duì)是由人構(gòu)成的，不是由物品構(gòu)成的。要打造正能量團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須了解面對(duì)不同的環(huán)境時(shí)人們將作出何種反應(yīng)。他必須知道知道什么樣的條件可以深深地吸引人們，并讓他們變得活躍。也就是說(shuō)，什么讓人們迫切地想要參與進(jìn)來(lái)，什么讓人們反感，導(dǎo)致人們離開(kāi)或者不再參與任何事情。

我們無(wú)法強(qiáng)迫員工迸發(fā)出正面的能量，因此，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須為正能量的迸發(fā)創(chuàng)造好的環(huán)境條件。這些環(huán)境條件一定要充滿養(yǎng)分，或者至少有這樣的趨勢(shì)，和園丁為了使花草茂密生長(zhǎng)而創(chuàng)造好的環(huán)境沒(méi)什么不同。

同樣，若要在工作上獲得好的結(jié)果，經(jīng)理人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該關(guān)注他們團(tuán)隊(duì)的環(huán)境條件，以及團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境的優(yōu)先選擇。 遺憾的是，很多經(jīng)理人只是對(duì)他的員工發(fā)出了“快點(diǎn)成長(zhǎng)”的命令，并責(zé)怪那些沒(méi)能實(shí)現(xiàn)職業(yè)成長(zhǎng)的員工。

想想有多少經(jīng)理人和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，到最后不是解散了，就是名存實(shí)亡，毫無(wú)戰(zhàn)斗力。通常情況下，經(jīng)理人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為，他們之所以處在這個(gè)位置，是因?yàn)樗麄儽旧淼膬?yōu)秀能力與性格特點(diǎn)，其實(shí)不完全與這個(gè)有關(guān)。

做團(tuán)隊(duì)建設(shè)者

在最近的幾十年里，經(jīng)理人大概被分成了數(shù)十種類(lèi)型，即魅力型、官僚型、馬基雅弗利型、民主型、獨(dú)裁型及自由主義型等。還有些人把管理者分為微觀管理者、教練型領(lǐng)導(dǎo)以及公仆型領(lǐng)導(dǎo)等。但在所有的分類(lèi)中，是有共同的思路或特征可循的，它涉及人們?nèi)绾谓佑|并評(píng)價(jià)他們周?chē)娜恕?/p>

為了讓我們更好地理解這個(gè)特征，我們可以把它想象成一個(gè)光譜。光譜的一端是團(tuán)隊(duì)建設(shè)者，另一端是私利追逐者。大量的事例證明，大多數(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)者成功地打造了一支擁有正能量、做事高效的團(tuán)隊(duì)，而私利追逐者卻很少成功。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)者努力地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員。他們幫助團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)步或?qū)W會(huì)新的技能。他們是顧問(wèn)、教練，一直心系團(tuán)隊(duì)，把團(tuán)隊(duì)的宏觀藍(lán)圖裝在心中（團(tuán)隊(duì)的使命、愿景、價(jià)值與戰(zhàn)略），并確定努力的方向，思考如何幫助自己以及其他團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)。私利追逐者也希望團(tuán)隊(duì)能夠成功，但他們是“不論好壞，沉浮全靠自己”原則的忠實(shí)信奉者。私利追逐者關(guān)注的主要是自己個(gè)人的目標(biāo)，他們也許會(huì)比別人先達(dá)到自己的目標(biāo)。他們也會(huì)盯著團(tuán)隊(duì)的藍(lán)圖（使命、愿景、價(jià)值與戰(zhàn)略），但那只是為了確認(rèn)他們下一步應(yīng)該往哪里爬。

當(dāng)私利追逐者就職并管理團(tuán)隊(duì)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的積極性就會(huì)降低。舉個(gè)例子：加里是中西部生產(chǎn)廠家的一位負(fù)責(zé)生產(chǎn)的高級(jí)經(jīng)理。在這個(gè)職位上，他一直運(yùn)用著自己不變的工作風(fēng)格——粗魯、暴躁、威脅。加里認(rèn)為他的團(tuán)隊(duì)“跑得太慢”，只有通過(guò)“鞭打”才能獲得期望的結(jié)果。這種想法幫助了加里——如他所愿，他得到了升遷。

然而，正如你猜想的那樣，加里的管理風(fēng)格導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率提高了，但這種效率的提高，是由于心頭的恐懼所驅(qū)使的，而不是發(fā)自?xún)?nèi)心的正能量所驅(qū)使的。并且，由于這種提高效率的動(dòng)機(jī)無(wú)法持續(xù)，加里需要通過(guò)再度增強(qiáng)恐懼感及脅迫力度，來(lái)維持團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)。你可以想象，最終的結(jié)果是什么。員工的工作動(dòng)力全無(wú)，開(kāi)始打電話請(qǐng)病假，整個(gè)團(tuán)隊(duì)怨聲載道。杰夫是加里所在公司的另一位負(fù)責(zé)生產(chǎn)的高級(jí)經(jīng)理，他采用另一種不同的管理方法。杰夫非常善于傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的想法，因此大家都很喜歡他。他總是征求團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)，并且反饋了很多信息，讓團(tuán)隊(duì)成員了解當(dāng)前的工作進(jìn)展。最重要的是，杰夫很公平。有人出錯(cuò)了，他從不袒護(hù)，而是機(jī)智地、有原則地予以糾正。犯了錯(cuò)誤的員工從杰夫的辦公室出來(lái)時(shí)，他們總覺(jué)得自己犯的錯(cuò)誤很值，因?yàn)閺闹形×酥匾慕逃?xùn)，而且受到了杰夫的尊重。

很顯然，涉及怎么對(duì)待、評(píng)價(jià)別人的時(shí)候，加里是一個(gè)私利追逐者，而杰夫是一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)者。加里認(rèn)為，他必須不斷地“鞭笞”他人，以達(dá)到最終的目的；而杰夫知道，通過(guò)表?yè)P(yáng)、培訓(xùn)、指導(dǎo)，更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，因?yàn)楫?dāng)員工對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生了歸屬感時(shí)，便會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的正能量。

調(diào)整工作流程

此外，打造正能量團(tuán)隊(duì)，要注意的另一方面就是調(diào)整工作流程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能擁有專(zhuān)業(yè)水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高及充滿正能量的團(tuán)隊(duì)成員，但如果在他們的工作流程中存在障礙或停頓，那么，工作效率同樣會(huì)受到影響。

先來(lái)說(shuō)一個(gè)作過(guò)簡(jiǎn)單調(diào)整的案例：凱思琳管理著一個(gè)有8名銷(xiāo)售人員的團(tuán)隊(duì)，但是，她覺(jué)得很難讓團(tuán)隊(duì)的成員按時(shí)完成每周的報(bào)告。其實(shí)所謂的報(bào)告，只是填寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的表格而已。銷(xiāo)售人員只需要記錄下每天跟什么人洽談，與洽談的每位客戶的關(guān)系密切到什么程度等。如果無(wú)法完成每周報(bào)告，會(huì)導(dǎo)致工作效率低下，給銷(xiāo)售帶來(lái)?yè)p失。

為解決這個(gè)問(wèn)題，凱思琳讓公司的網(wǎng)絡(luò)主管在公司內(nèi)部網(wǎng)站上創(chuàng)建了一個(gè)周報(bào)系統(tǒng)，并出臺(tái)一項(xiàng)制度，即銷(xiāo)售人員每周都必須填完表格，否則傭金憑證不會(huì)計(jì)入工資。周報(bào)的完成率從25%提高到了100%，因此，凱思琳的團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售額也獲得了迅速增長(zhǎng)。

事實(shí)上，打造團(tuán)隊(duì)正能量，要從自己開(kāi)始。你不能縮減打造正能量團(tuán)隊(duì)的過(guò)程，因?yàn)榻輳揭彩鞘〉穆窂?，長(zhǎng)期地努力要比你走捷徑失敗后再重新積累能帶給你更好的結(jié)果。堅(jiān)持做團(tuán)隊(duì)的建設(shè)者，你就有了打造具有正能量團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)實(shí)根基。

積極向上的演講稿 篇12

尊敬的評(píng)委，各位來(lái)賓，大家晚上好！

今天，我想與大家分享的是關(guān)于“正能量”的話題。我們生活在現(xiàn)代社會(huì)中，時(shí)常會(huì)被各種負(fù)面情緒所困擾，例如挫折、壓力、煩惱、抑郁、孤獨(dú)等等。很多時(shí)候，這些負(fù)面情緒會(huì)影響到我們的心情、身體、家庭、事業(yè)、學(xué)業(yè)、人際關(guān)系以及社會(huì)和諧等方面。因此，我們需要積極尋找和傳遞“正能量”，增強(qiáng)自己的心理韌性和社會(huì)責(zé)任感，并且?guī)椭私⒄鎯r(jià)值觀和人生態(tài)度。

那么，什么是“正能量”呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，正能量是指一種積極向上、充滿正能量的力量，可以激發(fā)和維持人的生命活力，提高人的自信和自尊心，促進(jìn)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步和繁榮。正能量具有以下五個(gè)特點(diǎn)：

首先，正能量是積極向上的。無(wú)論面對(duì)任何挑戰(zhàn)和壓力，正能量都能激發(fā)人的自我超越和創(chuàng)新精神，讓人更加勇敢和自信地面對(duì)生活中的問(wèn)題和困難。

其次，正能量是共同的。人們之間的團(tuán)結(jié)、合作和關(guān)愛(ài)，是“正能量”的基礎(chǔ)。我們需要積極傳遞和分享正能量，讓它像磁鐵一樣吸引他人的加入和支持，共創(chuàng)更加美好的未來(lái)。

第三，正能量是自我感知的。我們需要關(guān)注自己的情緒和心態(tài)，盡可能避免負(fù)面情緒的影響。如果自己出現(xiàn)了負(fù)面情緒，我們可以借助各種適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)排解，如運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)、休閑等等。只有保持良好的自我感知，才能更好地傳遞正能量。

第四，正能量是富有環(huán)境適應(yīng)性的。我們生活在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，需要不斷適應(yīng)和改變自己的行為方式和心態(tài)。只有具備良好的環(huán)境適應(yīng)能力，才能處理人際關(guān)系、走向成功之路。

最后，正能量是可持續(xù)的。我們需要在平常的生活中，積極尋找和維護(hù)正能量。只有在不斷積累和保護(hù)的基礎(chǔ)上，正能量才能持續(xù)發(fā)揮作用，讓我們擁有一個(gè)更加積極向上的人生。

那么，如何培養(yǎng)和傳遞正能量呢？具體而言，可以從以下幾個(gè)方面去著手：

首先，要保持積極的心態(tài)。無(wú)論面對(duì)任何挑戰(zhàn)和壓力，都要保持希望和勇氣，以積極的心態(tài)去面對(duì)性取向，保持良好的自我感知，做到事事問(wèn)心無(wú)愧，心安理得。

其次，要通過(guò)積極的行動(dòng)來(lái)傳遞正能量。比如，可以通過(guò)捐贈(zèng)、義務(wù)勞動(dòng)、關(guān)注弱勢(shì)群體等方式來(lái)表現(xiàn)出自己的積極向上和充滿愛(ài)心的行動(dòng)。

第三，要認(rèn)真思考自己的言行。一切言行都要符合社會(huì)道德規(guī)范，堅(jiān)持公正、正義、公平，以做人做事的良好風(fēng)范去引領(lǐng)和影響他人。

最后，要保持開(kāi)放的心態(tài)和良好的溝通能力。這樣可以容納不同意見(jiàn)和看法，讓人們更加理解和信任彼此，從而促進(jìn)團(tuán)結(jié)、合作和發(fā)展。

總之，正能量是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊粋€(gè)因素，只有在積極尋找和傳遞“正能量”的路上，我們才能過(guò)上真正積極、健康、快樂(lè)的生活。讓我們共同努力，傳遞“正能量”，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

謝謝大家！

積極向上的演講稿 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我演講的題目是《積蓄自身正能量，做最好的自己》。

伴隨著教育改革的發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學(xué)教師的我，也從自己的教育教學(xué)過(guò)程中，逐漸體會(huì)到要成為一位優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該具有完善的，高標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該形成較高的教育能力，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心！所以，我在教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷的更新和充實(shí)自己，通過(guò)各種方式促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。要給學(xué)生一杯水，自己先要成為一汪清泉，一條小溪！——要有源源不斷的活水！于是，我開(kāi)始了學(xué)了教，教過(guò)再學(xué)的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，向書(shū)本，向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專(zhuān)家們！聽(tīng)他們的課，認(rèn)真琢磨他們的教育教學(xué)心得，精心的課堂設(shè)計(jì)，觀看他們的課堂實(shí)錄，體味他們的課堂預(yù)設(shè)之外生成精彩！

在不斷的學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷的總結(jié)中，我糾正著自己的教育教學(xué)方式，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)把自己最優(yōu)秀的一面展示給學(xué)生。我知道，教師其實(shí)就是他的學(xué)生的一面鏡子，平時(shí)的言談舉止，我是慎之又慎，生怕我的一些無(wú)意的行為會(huì)給孩子們帶來(lái)負(fù)面影響……從上一學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校為了方便離家比較遠(yuǎn)的同學(xué)，開(kāi)始了午餐配置。在配餐的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)，總有學(xué)生提出：老師，少打點(diǎn)白菜啦，老師，我不喜歡吃木耳，老師，我不想要豆芽，……開(kāi)始，我并不太在意，基本上按他們的要求來(lái)，慢慢發(fā)現(xiàn)，這不是個(gè)別現(xiàn)象，挑食的大有人在。于是，我就采取了強(qiáng)制措施，喜歡的，多給點(diǎn)，不喜歡的，少打點(diǎn)，必須吃掉，……可是看看最后的垃圾桶吧：凈是剩飯菜，不讓倒，他會(huì)說(shuō)，老師，我真的吃飽啦，再吃，肚子會(huì)撐疼的！……看來(lái)只是講講大道理是說(shuō)服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說(shuō)服力，我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營(yíng)養(yǎng)不良所導(dǎo)致的各種嚴(yán)重后果，然后，再繪聲繪色的講給學(xué)生們聽(tīng)，——沒(méi)了健康就是沒(méi)了自由啊，誰(shuí)也不想因?yàn)槿涡缘奶羰扯幸惶焯傻讲〈采涎?，——再加上眼前的老師一副吃得津津有味的樣子——于是，吃飯時(shí)，刻意剩下某樣菜的學(xué)生慢慢的沒(méi)啦……

俗話說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的，就連吃飯的熱情也不例外。所以，在教育教學(xué)工作中，我想方設(shè)法，再加上多方學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為陽(yáng)光的，熱情的，積極進(jìn)取的人。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)向上，向善，向好的的孩子，才會(huì)擁有正確的人生觀，價(jià)值觀。在對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)生活中，我時(shí)刻注意，把無(wú)私的愛(ài)灑向我的每一位學(xué)生，平等公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，了解他們的情感世界，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，時(shí)時(shí)感受到來(lái)自老師的教育和關(guān)懷，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功……

教學(xué)有法，更有新法。加油吧，同事們！社會(huì)在進(jìn)步，教育在改革，緊跟人類(lèi)前進(jìn)的步伐，積蓄自身正能量，做最好的自己！