送燕子作文
發(fā)布時間:2023-08-07 燕子作文送燕子作文6篇。
創(chuàng)作是思想的表達可以不斷激發(fā)我們的內(nèi)心思考,作文可以讓我們擺脫思維的局限性和狹隘性。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?這篇文章是有關(guān)“送燕子作文”的重要性和意義的精華文章,多多關(guān)注我們的網(wǎng)站我們將會為您帶來更多有價值的內(nèi)容!
送燕子作文 篇1
每到陽春三月,當柳枝綻出新芽,桃樹開出紅花的時候,燕子-這種討人喜歡的小候鳥,又回到了北方。
燕子有一對狹長的翅膀,背部是黑色,肚皮是雪白雪白的,尾巴分叉,像一把剪刀。
燕子喜歡在人家的房檐或房梁下筑巢,它們選用田里翻起的下層粘土或蚯蚓排泄出來的泥丸糞便做建筑材料,用唾液把粘土或糞便弄濕,加上些草和毛發(fā),一塊一塊地壘起來,再把柔軟的小草和輕軟的絨毛墊在那個半個茶碗似的窩里。這樣一個既溫暖又舒適的家就建成了。燕子媽媽在這里產(chǎn)下四五個卵,孵出小燕之后,她就和燕子爸爸一起給小寶寶捉害蟲,使它們能夠更快的長大。
雖然燕子有一個非常舒適的家,但它們從不貪圖安逸,每年秋天,不管刮風下雨,燕子的一家總是按時遷徙,飛往南方。春天,不管南方多么迷人,它們總是和春風一起回到北方。為了適應(yīng)征途中的各種環(huán)境,剛孵出的小燕子就開始學習飛行。到秋天啟程的時候,雖然已有了飛行本領(lǐng),但途中的險惡環(huán)境卻使大部分雛燕喪失了生命;僥幸活下來的,飛躍千山萬水,到達了向往已久的目的地。
燕子是親近人們的鳥類,當春天群燕飛回的時候,總是尋找自己過去的住處,好象和那里的一切有深厚的感情。
燕子已害蟲為食。它那敏銳的眼睛,只要發(fā)現(xiàn)了害蟲,便展動著長長的翅膀,箭一般的沖過去,張開那又高又寬,呈三角形的嘴,把害蟲吃下肚去。燕子在一年中要吃掉數(shù)已萬記的害蟲,對人類有很大的貢獻。
送燕子作文 篇2
春天來了,小燕子又從南方飛回來了,在家家戶戶的屋檐下搭起了自己的家。
一天,陽光明媚,小紅來到家里的屋檐下玩耍,正巧看見屋檐下的燕子窩里掉下來一只出世沒多久的小燕子,其它的小燕子在窩邊叫著,好像在說,我們該怎么辦呀!我們該怎么辦呀。
小紅看見了之后急忙走上前去想把它撿起來。這時小紅家的大花貓餓地肚子咕嚕嚕地叫,當它看見小燕子時,以非??斓乃俣让蛙f了過去。只見它瞪著又大又圓的眼睛,貪婪地舔舔爪子,一步一步的朝著小燕子走過來。小燕子害怕極了,不停地叫著。
眼看著貓咪就要得手了,小紅急忙上前,隨手拿起地上的掃帚向著貓咪打去,沒等掃帚著地,貓咪生怕被打著,就飛速的跑走了。再看那一只小燕子一直嚇得發(fā)抖,窩里小燕子的伙伴們也一直在想著辦法。這時小燕子的媽媽覓食回來了,當它看機自己的孩子掉在地上時,非常著急。
小紅趕緊把小燕子撿起來,叫爸爸一起把它放回自己的家里。放好之后,燕子媽媽一直叫著,好像是在說“謝謝”那情景真讓人感動。
送燕子作文 篇3
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”一聽到這首歌,我就想起了剛搬到我家對面樓上的燕子。
燕子,扁嘴平頭,肢體勻稱,蛋黃色的胸脯鮮艷奪目,眼睛似綠色寶石閃著機智的幽光。在空中,它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過,分叉的'尾巴一緊一松,仿佛一只狹長的剪刀在空中剪來剪去,把春天“剪”得更加美麗。
瞧,遠處的樓上還有一個灰色的巢。上面還有幾只燕子,一、二、三……共有七只燕子!
這就是燕子的“泥巴碗”!
外面的風越來越大,還下起了小雨??裳嘧釉凇澳喟屯搿崩镉譁嘏职踩R驗?,在它的內(nèi)部,鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細軟的雜屑。不過,要造出“泥巴碗”還是要花很長時間的,首先燕子要找來許多濕泥土,將它們整整齊齊地沾在墻邊,然后再一層層地往上壘。這要花費很多時間,雖然燕子媽媽很辛苦,可為了小燕子的長大,再辛苦它們都會毫不猶豫地去做的。
一對燕子飛回了家,將它們的食物分給孩子吃,“唧唧”的叫聲仿佛在說:“吃吧,吃吧?!?/p>
好可愛的燕子,好幸福的一家啊!
送燕子作文 篇4
一身烏黑的羽毛,一條象剪刀似的尾巴,和一雙有力的翅膀,組成了一只活潑可愛的小燕子。
春姑娘剛送來百花爭艷的春天,小燕子就好象得到了什么消息似的,從遙遠的南方趕了回來。小動物們和花朵們也紛紛醒來。風兒也溫和了許多,小溪又唱起那叮叮咚咚的歌,大地也完全改變了模樣。在每個動物和花朵都參加的盛會上,小燕子成了春的使者。
小燕子非常勤勞。燕子爸爸和媽媽在為小寶寶做巢,它們來去匆匆,用嘴銜著泥巴,一點一點地做成溫暖的家。遠處的河面上,燕子爸爸媽媽正在教小燕子飛行。媽媽先給寶寶做了一個示范,它展開翅膀,“嗖”得一下就飛了過去,留下的只有河面上的道道波紋。這情景,估計誰見了都會拍手喝彩。燕子寶寶也學著媽媽的樣子,可能它太小了,動作看起來沒有燕子媽媽那么熟練。
太陽就要落山了,燕子都飛了回來。它們在太陽余光的照耀下,飛上了屋頂,在慢慢地梳理自己的羽毛,好象在欣賞春日黃昏的美景......
我喜歡小燕子!喜歡它的活潑、可愛、機靈!
送燕子作文 篇5
今天,我和媽媽去菜場買菜,菜架上的菜琳瑯滿目,有冬瓜、包心菜、毛芋……數(shù)都數(shù)不過來。
忽然,我的眼前閃過一只黑影,我很奇怪,疑惑地抬起頭,原來是一只可愛的燕子,它很快的飛過我的頭頂,再往上飛,然后懸停在了空中,燕子怎么會飛到菜市場里呢?仔細一看,噢!原來我的頭頂上有一個鳥窩,窩里有一群小燕子,它們正在等自己的媽媽喂蟲子吃呢!
我認真的觀察這只小燕子,只見它的眼睛圓圓的,嘴巴既小又尖、澄亮澄亮的,兩只小腳黃中帶紅、感覺爪子很鋒利,它還穿著一身烏黑的“衣裳”,可愛極了。我在書上看到過,燕子是益鳥,它們喜歡吃各種各樣的害蟲,樹上的爬蟲、天上的飛蟲都是它們的最愛,所以它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩晌疫€是第一次看到真正的燕子。不僅僅是燕子,我在書上看到的許多小動物都沒見過,因為我們?nèi)祟惼茐牧谁h(huán)境,許多地方不再適合它們生存,同時還有很多人捕殺動物,再賣了賺錢,大部分動物被迫跑到很遠的.地方去了,只有少部分留在城市里,所以大家一定要保護環(huán)境、愛護動物,讓它們回到這個美好的家園。
不知不覺中,媽媽已經(jīng)買好了菜,我才戀戀不舍的離開了這群可愛的小燕子。路上,我在心里想,如果所有動物和人類都能和諧相處,一起學習、一起玩耍,那該多好??!
送燕子作文 篇6
學藝要學小燕子 湖南省永洲市冷水灘四小89班 唐田 小燕子,就是《群鳥學藝》這篇文章里的一只小鳥兒。小燕子在學藝——也就是在向鳳凰學習搭鳥窩的過程中,聽得最仔細,學得最認真,把搭鳥窩的要領(lǐng)掌握得非常清楚。最后,小燕子搭出了一個牢固又暖和的鳥窩,而別的鳥兒卻沒有搭起來,或者搭得不好。
這個故事告訴我們,你如果要學做一件事情,就要完全掌握做那件事情的要領(lǐng),才能把事情做好。對于這個啟發(fā),我也有一個體會。
有一天上勞動課,老師讓我們學習做沙包。同學們都各自準備好了布、剪刀、針線,還有大米或沙粒等。制作之前,老師告訴我們做沙包的要領(lǐng),但是,還沒等老師說完,我們就不耐煩地說:“知道了,知道了?!蔽覀兗辈豢赡偷匕丫€穿進針孔,一針一線地縫了起來??晌覀儾皇强p得太松,就是縫得亂七八糟,裝進米或沙粒后都會漏出來。再看看老師,她密密地縫著,縫到最后,留出一個小口,將口袋翻過來,再裝進米或沙粒,最后縫上小口,沙包就做好了,米或沙粒都不會漏出來。
這時候,我覺得我們就像《群鳥學藝》中的群鳥一樣,只聽了幾句就自以為是了。其實,我們并沒有把縫沙包的要領(lǐng)掌握好??磥?,我們還是要向小燕子學習,不管是縫沙包、搭鳥窩,還是學習其它的技術(shù),都要首先掌握方法和要領(lǐng),否則的話,就難免欲速而不達了。
編輯推薦
[薦]關(guān)于《燕子》仿寫作文6篇
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生,寫作文實際上可以促進發(fā)展我們的理解能力。寫作文最重要的是要多寫多練,這樣才會有進步。有關(guān)“關(guān)于《燕子》仿寫作文”的內(nèi)容是編輯為您帶來的,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
關(guān)于《燕子》仿寫作文【篇1】
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨,幾只家燕在馬路山上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼,因為我知道,不幸的事情發(fā)生了。
燕寶寶見媽媽躺在地上不起來,便一蹦一跳地走過去,好像再說:“媽媽,快起來一起回家呀,下著雨呢!”可是,燕媽媽一動不動地躺著。小家燕覺得有點不對勁,繞著媽媽走了兩圈,才發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上出現(xiàn)了紅紅的鮮血,緊閉著眼睛,已經(jīng)沒有了呼吸。雨下得越來越大了,小家燕不相信眼前的一幕,張開翅膀給媽媽遮風擋雨,它想用爪子把媽媽挪到雨淋不到的地方,可它力氣太小,挪不動。小家燕用翅膀拍打著媽媽,又用小爪子踢了踢媽媽,仿佛在說:“媽媽,快醒醒呀,快醒醒呀!”小家燕向爸爸發(fā)出了求救信號。小家燕站著不動,就像在想:“媽媽,我還小,你不能就這樣離我而去呀!”
天漸漸地黑了。小家燕走了幾步,轉(zhuǎn)過頭去看著媽媽,仿佛在心里默默對媽媽說:“愿媽媽在天堂沒有痛苦,過得開心!”
關(guān)于《燕子》仿寫作文【篇2】
春天到了,小燕子從南方了飛回來,可是它們的故居已面目全非,過去如茵的綠草地已被拔地而起的工廠占據(jù)了,清清的河水也被工廠里排出的廢水給染成了黑色,旁邊的小草、野花都變成了枯黃,小燕子找不到能建家的地方。
小燕子找累了,口渴了,正準備喝河里的水時,小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑過來對小燕子說:“這水不能喝,你沒看見是黑色的嗎,喝了會生病的,我們的一些朋友就是因為喝了這河里的水,現(xiàn)在已經(jīng)永遠地離開我們了?!笨粗∶鄯?、小青蛙、小白免難過的表情,小燕子心里發(fā)誓一定要找到健康的環(huán)境,好讓大家過上幸福的生活。
于是,小燕子不辭辛勞地飛過了城市,終于來到了一個山谷,這里的小草是那么的綠,花是那么的鮮艷,小河是那么的清澈,小燕子終于找到了一個能建家園的地方。
小朋友!小燕一直是我們城市的朋友,可現(xiàn)在我們卻看不見了它們的蹤影,讓我們連起手來吧!從現(xiàn)在開始,治理環(huán)境,保護環(huán)境,讓小燕子回到我們的身邊吧!
關(guān)于《燕子》仿寫作文【篇3】
燕子專列改寫范文
一天早晨,大雪紛飛。瑞士小姑娘貝蒂正在家里一邊享用美味的早餐,一邊看著電視。忽然看到電視臺播報:各位親愛的市民們,在今年春天,有許多燕子途經(jīng)我國境內(nèi),因氣溫驟降,幾乎所有昆蟲都被凍死,燕子饑寒交迫,瀕臨死亡!請各位市民馬上行動起來,尋找凍僵的燕子,并送到火車站。
貝蒂看完播報后,立即叫上爸爸媽媽,一起去山谷里尋找凍僵的燕子。她們冒著嚴寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏著凍得堅硬的山路,在覆蓋著皚皚白雪的巖石縫里和大樹下尋找凍僵的燕子。在貝蒂的努力下,她和爸爸媽媽在大樹底下找到了第一只被凍僵的燕子。貝蒂雙膝跪在白茫茫的雪地里,用雙手輕輕地捧起凍僵的燕子,放在嘴前向它吹熱氣,希望能溫暖它并把它喚醒。盡管她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點也不在乎,而在乎手中那只被凍僵的燕子。
接著貝蒂把它放進準備好的口袋里,然后繼續(xù)到其它巖石縫里和大樹底下尋找凍僵的'燕子。很快,貝蒂的口袋就被小燕子塞得滿滿的。這時,她已經(jīng)救護了好幾十只燕子!貝蒂和爸爸媽媽一起趕到火車站,并把燕子交給管理員叔叔。叔叔夸贊她說:“小姑娘,謝謝你幫了這么大的忙,你真是愛護動物的好孩子!”“不用謝,叔叔?!必惖俑吲d地說,“這是我應(yīng)該做的?!?/p>
列車開動了,載著特殊客人的列車──燕子專列,帶著人類的友情駛向遠方,燕子們在車廂里唧唧喳喳地叫著,彷佛在向人類致謝!
關(guān)于《燕子》仿寫作文【篇4】
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里。我問燕子為啥來,它說,這里的春天好美麗?!泵慨斘衣牭交蚩吹竭@首歌謠時,就會想起那美麗的小燕子。小燕子的羽毛油黑發(fā)亮,光彩動人;小小的腦袋上嵌著兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;肚皮是雪白的;兩只淡黃色的小腳丫長在如同剪刀是似的尾巴下面。上帝他老人家賜予了它矯健、靈巧的身軀和非凡、驚人的飛行速度。當它落到電線上一動不動時,就好像五線譜上的美麗音符,給這大自然增添了許多樂趣。
可愛的小燕子不但長得美麗,而且還是我們?nèi)祟惖暮门笥涯?
渾身長刺的胖乎乎的毛毛蟲、黑乎乎令人十分討厭的蒼蠅,這些都是對讓人類有害的昆蟲,但卻是小燕子的美食大餐。小燕子居住在房屋的屋檐下或是大樹下,每當看見害蟲的身影或聽見它們的叫聲時,就會毫不猶豫地像黑色的閃電一般沖向它們,用強勁有力的爪子或用尖銳的嘴巴抓住它們,然后叨著它們飛到巢穴里喂燕寶寶。小燕子。小燕子總是毫不遺余力地抓害蟲。
小燕子是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們?yīng)該保護它,不傷害它,給它留下一片美好的家園。
關(guān)于《燕子》仿寫作文【篇5】
一身黑黑的羽毛,一對輕快靈活的翅膀,加上剪刀似得尾巴湊成了美麗可愛的小燕子。
春天來了,草兒探出了一個個小腦袋,花兒競相開放,柳樹葉抽出了新的枝條長出了嫩綠的葉子,這讓我想起賀知章寫得《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
冬眠的小動物們醒了,小鳥在樹上歡唱著,嘰嘰喳喳,就在這萬物復蘇,春暖花開的季節(jié),可愛的小燕子從南方飛回了北方。在微風中,在陽光中,小燕子傾斜著身子從天空中飛過,有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的稻田,從這邊的柳樹上飛到那邊的屋檐下,有的掠過河面,尾尖輕輕沾了一下水面,波光粼粼的水面頓時漾起一圈圈漣漪,水里的魚兒不禁嚇了一跳,連忙躲在水草的后面。
有的小燕子飛倦了,落在電線上,像藍寶石一樣的天空上掛著幾根細線,真像五線譜啊。停著的小燕子成了五線譜上跳躍的音符,它們和奏在一起變成了一支悅耳動聽的春天的交響樂。
關(guān)于《燕子》仿寫作文【篇6】
人類的朋友燕子范文
燕子是一種候鳥。我們常見的家燕上體呈藍黑色,腹部白色。飛行時很像一架滑翔機。家燕的翅膀尖長,猶如鐮刀。尾巴分叉,形似剪刀。
燕子初來時,到處飛翔,高聲歌唱。經(jīng)過一兩個星期,便銜草銜泥,忙著在屋檐下或梁椽間做窩,養(yǎng)育后代。
燕子的互相合作精神很好。當一對燕子的案倒塌時,周圍的.燕子會迅速趕來幫它們重建。當小燕遇到危險時,它們都會挺身而出,把敵害驅(qū)走。遇上老鷹襲擊,燕子除了自己逃脫外,還發(fā)出噪聲,告訴鄰居趕快躲避。
燕子的嘴構(gòu)造特殊,既短又闊,是鳥類中捕捉飛行害蟲的能手。據(jù)鳥類學家調(diào)查,一只燕子在夏季能吃掉一百萬只蚜、蚊、蠅等害蟲。如果把這些害蟲的尸體排成直線,足足有一公里長。燕子又是短期天氣預報的能手,有這樣一句諺語:“燕低飛,雨即來?!膘`得很呢!
燕子每年春季從遙遠的南洋、印度、澳洲等地飛來我國“旅行結(jié)婚”,秋天又攜兒帶女,飛回原地。
少年朋友們,讓我們都來保護益鳥,作燕子的好朋友吧!
可愛的小燕子作文系列6篇
寫作文是一種藝術(shù)展示,通過作文可以更好地表達自己的想法和情感。但是,作文中的觀點一定要明確,否則文章會顯得冗長無味。為了幫助大家系統(tǒng)地了解可愛的小燕子作文的知識點,幼兒教師教育網(wǎng)特為您推薦這篇文章,僅供參考。那么,讓我們一起來看看吧!
可愛的小燕子作文 篇1
暑假回家,我看見老家的屋檐底下有一個用泥土壘成的燕窩,表面看起來凹凸不平。燕窩里住著小燕子一家人,爸爸、媽媽和兩個可愛的燕子寶寶。它們每天都在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在商討著什么事情。它們還不定時地探出腦袋,好奇地看著我們,可愛極了。
燕子有一身烏黑的羽毛(除了肚皮是白色的),小巧的嘴巴可尖了,它長著一雙圓圓的眼睛,而且很有神。一條像剪刀一樣的尾巴在風里輕輕地搖擺,美麗極了!還有,它的小爪子黃黃的,身體呈流線型,飛起來很輕盈,忽上忽下,姿態(tài)很優(yōu)美。
燕子不僅長得漂亮,還是個捉蟲高手,是莊稼的好朋友,人們都很喜歡它們。家鄉(xiāng)的爺爺奶奶都把燕子當成是吉祥的象征,總是小心地呵護著它們。
小燕子真可愛,我們一定要好好地保護它們。
合肥長淮新村小學二年級邵子晗指導老師:裴小青
可愛的小燕子作文 篇2
去年春天,爸爸、媽媽說帶我去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶,我高興的又蹦又跳。
來到奶奶家的第二天早上,我還沒起床,就聽見窗外嘰嘰喳喳的叫聲,我忙拉開窗簾往外看,只看見兩只燕子在房前盤旋著,然后落到門前的一棵樹上張望,嘰嘰喳喳的叫著,好似在商量什么大事。我快速穿上衣服,悄悄地搬了個小板凳,靜靜地坐在屋檐下觀察它們,它們好似在說這個地方真好,不如我們就在這兒筑巢吧!
兩只可愛的小燕子,紅紅的嘴巴,黑溜溜的小眼睛真透亮!它們身穿黑色燕尾服,脖子露出白襯衣,就差拿一支指揮棒了,好可愛吖!
過了一陣兒,它們飛走了,我有點失望,可是我還是耐心地等待,希望它們的再次光臨。不一會兒,那兩只小燕子銜著泥巴回來了,我高興極了,原來它們真的要住在爺爺、奶奶家了。
兩天以后,我要回去上學了,小燕子的窩也快壘好了,圍的圈數(shù)越來越多,它們的家越來越大,快完工了,正面留著一扇“門”,看著可真舒服!
現(xiàn)在又到春天了,我盼望著早日去爺爺奶奶家,看兩只小燕子是不是帶著它們的孩子從南方飛回來了?
可愛的小燕子作文 篇3
站在陽臺上,我一遍又一遍地傾聽著那“唧唧”清脆悅耳的聲音,不由自主地想起了我家門前的一窩燕子。
那是去年夏天,一次難得的機會,讓我親眼瞧見了那些燕子,它們的羽毛黑亮黑亮的,就像漆黑的夜空。它們的嘴尖尖的,眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著,十分可愛。
就因為我和它們是鄰居,我發(fā)現(xiàn)了它們的秘密,燕子爸爸和燕子媽媽也象我們的爸媽一樣,為了養(yǎng)活它們的孩子,每天都要不辭勞苦地到遙遠的地方去給燕子寶寶覓食,然后回來一口一口地喂它們的寶寶,我看著燕子寶寶一天比一天健壯,而燕子爸爸的燕子媽媽一天比一天消瘦,一種敬佩之情油然而生。
有一次,一只燕子寶寶不小心從鳥巢里掉了下來。不巧的是,燕子爸爸和燕子媽媽正好出去了。燕子寶寶在地上無助地叫著,無可奈何地拍打著小翅膀。我看它那可憐的眼神,不禁起了憐憫之心,于是讓爸爸把它送回了鳥巢。我看著它安然無恙地被送回鳥巢,我露出了甜甜的微笑。它也好似明白我的意思,“唧唧”地叫著,仿佛在說:“謝謝你,謝謝你?!?/p>
可惜的是,冬天到了,燕子飛回了南方,我不能再見到那三只可愛的燕子寶寶了,但我還是不時想起它的可愛的模樣。
可愛的小燕子作文 篇4
一提起小燕子,我就想起一首歌:小燕子,穿花衣,年年春天來這里……
小燕子長著一身烏黑發(fā)亮的羽毛,剪刀似的尾巴,一對又窄又長的翅膀,它飛起來輕柔靈巧,姿勢優(yōu)美。每年的秋天,燕子們都要一起從寒冷的北方拔山涉水飛到溫暖的南方來過冬。春天來了,燕子們就唱著歌從南方飛回去。人們總是說燕子春來秋去的長途旅行是為了躲避寒冷的地方,去享受南方溫暖的陽光和濕潤的天氣。其實,真正的原因是:燕子只習慣于在空中捕食飛蟲,而北方的冬天到了蟲子都消失了,燕子只好飛到南方去繼續(xù)覓食了。
燕子平時喜歡停在建筑物和電線上,因為這樣方便它們捕食飛行中的昆蟲。燕子有非常好的記憶力,哪怕是飛過千山萬水,也能找到故鄉(xiāng)。
小燕子是一種溫和的小動物,它愛吃蚊子、蒼蠅等害蟲,我可喜歡它了。
可愛的小燕子作文 篇5
小燕子喜歡聽在高高的電線上,一雙黑色的爪子緊緊地抓住電線,樣子可真像個紳士:他昂著小小的腦袋,挺著白白的胸脯,披著筆挺的黑色禮服,一雙黑溜溜的眼睛下面長著一張黃色的小嘴。
人們常說是燕子剪出了美麗的春天。你看,他背著小剪刀,飛過繽紛的小河,小河嘩啦嘩啦的唱起歡快的歌兒;他分過農(nóng)民伯伯的桃園,桃樹綻開粉紅色的花朵。
小燕子是個建筑師。每年春天,他?爸爸一個銜泥,一個銜草,把他們的小窩建的又結(jié)實又漂亮。
小燕子還是個不捉害蟲的小能手。它的捉蟲能力本領(lǐng)很高,能一邊飛一邊捉害蟲。據(jù)說,她每天能捉500——600只害蟲呢。
小燕子是人類的朋友,我們應(yīng)該好好兒保護它。
可愛的小燕子作文 篇6
“小燕子穿花衣,年年春天來這里……”每當唱起這首歌,我都會想起小燕子。在我的印象里燕子是最漂亮,也是最可愛的動物。
小燕子就住在我家的屋前,每次我寫作業(yè)的時候,它們都會飛過來看看我,時不時的還嘰嘰喳喳的叫幾聲,好像是在催促我快點寫完作業(yè)和它們一起玩耍。
有一次,我正在伏案讀書,一只可愛的小燕子竟悄無聲息地出現(xiàn)在了我的書桌上。它剛剛長出的羽毛,細細密密,黑白相間,它的嘴巴黃黃的,時不時地就發(fā)出一兩聲,尖細又嬌嫩的叫聲,煞是惹人喜愛。見我不理它,它就瞪大烏黑的大眼睛看著我,時不時地還用嫩黃的嘴巴啄幾下我的書本,透出幾分天真和調(diào)皮。
見我不理它,它索性就跳到我的作業(yè)本上,跳動的爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響。不一會兒又對我顫動的筆尖產(chǎn)生了濃厚的興趣,時不時的去啄兩下,攪得我無法下筆。我并沒有責怪它,停下筆來細細地打量它。它也湊過來友好地啄幾下我的手指。見它不介意,我也友好的摸摸它細膩的乳毛。這時它總會高興的唱起歌來,它用五個音符串成一首動聽的歌,那親密的情誼就從歌聲中流淌出來。
它就這樣陪伴著我,直到天色入暮。它才在媽媽的再三呼喚聲中回到巢內(nèi)。
等到秋天來的時候,小燕子就要飛走了。它又出現(xiàn)在我的窗前,嘰嘰喳喳的叫個不停,好像是在和我訴說離愁別緒。
見不到小燕子的日子里,我常常會想起它,好像是在思念自己的一位老朋友。
小燕子作文
作文作為提高寫作技巧的有效方法,能夠讓我們更加集中精力于思想和表達方式。你是不是也在準備寫作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您整理了關(guān)于“小燕子作文”的相關(guān)資料,歡迎您閱讀我們的網(wǎng)頁,希望您能夠在這里留下美好的回憶!
小燕子作文【篇1】
我見到過的小鳥很多。然而,只有燕子給我留下了深剡的印 象,尤其是它那壘窩的精神,使我難以忘卻。
今年舂季,一個星期天的早晨,我從熟睡中醒來,一睜眼就 看見兩只小燕子在我家的房檐下飛來飛去。我心里暗暗髙興:小 燕子也在我家的屋檢下壘窩了!不知是出于好奇,還是什么其它 原因,我急忙起來穿好衣服,幵始觀察燕子壘窩。
只見小燕子飛到水坑邊,不一會兒嘴里就叼著泥飛回屋檐 下。我想:小燕子這么小,每因只叼這么一點泥-什么時候才能 壘成一個像樣的窩呢?只見小燕子站在剛剛打底的窩前,小心翼 翼地把泥放在壘過的缺口上,然后喃喃地叫了幾聲,又飛走了。 就這樣,兩只小燕子?會兒飛來,-會兒飛去,忙個不停。
幾夭以后,外表重螯、有碗口大小的燕窩出現(xiàn)在我家的屋檐 下。我目睹燕窩呆住了,小燕子能壘成這么美麗堅固的窩,是它 不嫌棄自己小小的一口泥,踏踏實實地辛勤勞動的結(jié)果。小燕子 這種堅韌不拔的毅力,起早貪晚壘窩的精神,深深地感動了我。 現(xiàn)在,天氣冷了,燕子飛出了自己的窩,飛離了村子,飛向 了南方??墒茄嘧訅靖C的情神卻永遠鼓舞我努力學習。我想,發(fā) 揚這種壘窩精祌,就一定能夠?qū)W得好。
小燕子作文【篇2】
小燕子春天,小燕子又回來了,我看見燕子一身黑溜溜的,眼睛很明亮。嘴巴紅紅的,尾巴像剪刀似的,真漂亮??!燕子的生活習性很特別,記得在我家的屋檐下有一個燕子窩,它每天辛勤的工作一次次叼著泥巴草壘自己的窩,壘的可漂亮了!有了小燕子,也是每天辛勤出去找食,喂養(yǎng)它的小燕子,小燕子張著黃黃的小嘴巴,嘰嘰喳喳的爭這搶著吃,好可愛,燕子就是這樣辛辛苦苦,不辭辛苦的工作,而且它是候鳥,春天燕子就從南方飛到北方,冬天燕子又從北方飛到南方,有這樣幾句詩可以括:昔日王謝堂前燕,飛入常尋百姓家,無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。因為燕子是我們?nèi)祟惖呐笥?,所以我們要愛護鳥類,保護鳥類,我們也要像它一樣勤勤懇懇,要好好學習,踏踏實實,爭取優(yōu)異的成績,回報社會。
【擴展閱讀:小學寫作技巧,怎么寫狀物、物品作文】
《一》怎樣狀物狀物作文,是小學生作文訓練中的一個重要項目。所謂狀物,就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個物還應(yīng)該包括動物、植物等類。由于不同的物有不同的特點,所以狀物的方法也不一樣。
《二》怎樣寫物品1、抓住特征從大小、形狀、顏色、質(zhì)地(制造材料)等方面,對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點,即使是同一種物品,也會有某些席位的區(qū)別,也有它自己的獨特之處。蛛蛛物品的特點寫,就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫。2、按照一定的順序?qū)懀?)按總一分一總的順序?qū)?。?)按物品各部分的空間順序?qū)?。?)有的物品,須按先外后內(nèi)的順序?qū)?,即先寫外表,后寫?nèi)里的順序。3、狀物需要想象和聯(lián)想展開想象和聯(lián)想,不僅使所狀之物更加具體生動,還可以開拓作品的意境,增強文章的感染力。
小燕子作文【篇3】
,一個美麗的季節(jié),在這個春暖花開的季節(jié)里,我們迎來了一位特殊的客人———小燕子。
小燕子的外形真是活潑可愛。一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴。
小燕子是一個偉大的工程師。每當燕子從南方趕來,它們會搭一個溫暖的窩。它們多數(shù)會選房檐下做窩。它們是這樣做窩的:首先,它們會到積水的地方叼一些泥土,放在嘴里咀嚼,粘在房檐上,然后,在選用茅草后重復叼泥土,繼續(xù)往上粘直至收口,最后銜來一些樹枝,鋪在窩里,這樣,一個燕窩就完成了。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)一只燕子一動不動地趴在燕窩里,只露出一個頭,我想是不是它生病了?我連忙叫來,看了看,說:“它們有喜了,在孵蛋呢?!蔽腋吲d極了。
又過了十幾天,燕窩里冒出了五只小燕子。
只要一來喂食,它們就你推我擠,張開黃邊大嘴,可真有意思。
說起小燕子,我跟它還有一個故事。一天,我和在外面玩,突然,看到一只受傷的小燕子趴在路邊,一雙渴望被人救護的目光久久地注視著我們。我們趕緊跑過去一看,原來它的腳受傷了。我們把小燕子帶回家,找出藥水涂上。我本想把小燕子留在家里飼養(yǎng),說:“燕子是捕捉害蟲的小幫手,我們應(yīng)該保護它們,不應(yīng)該把它們占為己有?!庇谑?,我就把燕子放了。
我太喜歡小燕子了。
小燕子作文【篇4】
在我家的屋檐下,有一個燕窩,里面住著一對勤勞的燕子夫婦。
有一天,我發(fā)現(xiàn)燕窩里露出幾個小腦袋,張著又尖又黃的小嘴唧、唧、唧地叫著。??!大燕子孵出燕寶寶來啦!我高興地歡叫起來。
這時候,在屋里玩車的小侄女聞聲趕來了,她眼睛貪婪地望著燕寶寶。我心想,小侄女不會在小燕子身上打什么主意吧!我故意告訴她,一共有四只小燕子。我怕她去用棒子打燕寶寶。
下午放學回家,我沒有放下書包就直接去看小燕子。我踏上梯子爬到屋檐下,咦,怎么只剩下了三只小燕子了呢?肯定是那淘氣的小侄女。
就在這時,從屋里傳來了小燕子悲痛的叫聲。我忙走進屋里一看,小侄女正在桌子上玩小燕子呢。我生氣地問她:你都是六歲大的孩子了,還這么淘氣,燕子是益鳥,你為什么要捉它?小侄女慌忙回答:不是捉的,是是是在屋檐下?lián)靵淼摹?/p>
我見小侄女哭了,連忙哄她說:瑤瑤,把小燕子放了,等改天我你捉知了玩,好嗎?不嘛,我還要玩會兒呢。小侄女搖晃著身子說。唉,真拿她沒有辦法。忽然,我想起了一件事,我對小侄女說:瑤瑤,那次你媽媽帶你去集市買菜,你走丟了,不著急嗎?我急得直哭,媽媽到處找我。多虧一位好心的姐姐,她幫我找到了媽媽?,幀幷f。我抓住時機趕忙說:你看,燕子媽媽也正焦急地找它的小寶寶呢。小侄女好像明白了我的話,臉兒紅了。于是,她兩手捧著小燕子,走出屋子,把小燕子放回了窩里。
唧,唧,唧天空傳來了大燕子的叫聲,那叫聲好像是在感謝小侄女似的,小侄女望著大燕子笑了,她笑得那么開心。
小燕子作文【篇5】
救小燕子
今天是下雨天,早上我去二胡班上課時,發(fā)現(xiàn)一只翅膀被水打濕的小鳥,看看尾巴很像剪刀,原來是只小燕子.它躺在地上,渾身直哆嗦,我把它抱到了二胡班.
來到班上,我和幾個同學用二胡盒搭了一個窩,把它放了進去.它在溫暖的窩里靜靜地睡著了.當它醒過來時,翅膀已經(jīng)干了.我們把它拿出來,放到二胡盒的背帶上,讓它在上面蕩秋千.忽然,它飛了起來,我們都挺高興.它繞著屋子飛了三圈,一邊飛一邊叫,好象在說:"謝謝你們!我非常愿意和你們玩,但是我要飛到樹林里了,再見?。⑺w到窗臺上,我連忙打開窗戶,愛憐地把它放飛了.我們望著它的背影,對它說:"再見,小燕子?。?/p>
回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽夸我是個愛護動物的好孩子.
小燕子作文【篇6】
我有一個幸福而美滿的三口之家,它讓我歡喜,讓我憂。但是,在我憂傷寂寞的時候,卻總會有一個最忠實的朋友,它不是別人,它是一直陪伴我的兩只小燕子。
說來也巧,我們在搬家后的不久,這兩只小燕子就來我家的屋檐下筑巢了。我是親眼看著它們怎樣一點點地銜起泥土,然后筑成自己的夢想之家的。所以,從搬到這里后,我就每天觀察著它們,是怎樣筑起自己的家,怎樣尋找食物,怎樣快活的飛翔,也讓我對這對小燕子有了敬佩之情,也有了一點兒的喜愛。
慢慢地,我和小燕子也有了深厚的情誼。有時看著它們高興的樣子,我都想和它們一起玩兒呢!可是轉(zhuǎn)念一想,我不能破壞了人與動物之間最純潔的友誼。我只好默默地看著它們,有時還會在屋檐下放一些小米和水,它們也會去吃,去喝??粗鼈儬幭瓤趾笤诔缘臅r候,我真的無比的高興!我想這也許就是動物和人類之間純潔的友誼吧。
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,兩只小燕子也要飛向南方了。我有了一點點的不舍和依戀。我也在心里默默地祝福它們能夠早日飛到南方,也早日歸來。雖然人與動物沒有共同的語言,但是它們的心靈是相通的,因為,我們有愛!
現(xiàn)在,隨著人們?yōu)E捕濫殺動物,世界上已經(jīng)有20%的物種瀕臨滅絕。那些捕獵者,為了一己私利,竟然忍心殘害那么幼小的生靈。世界上所有的生物都是一種生命,不管它們是一棵小草,還是一只老虎。捕獵者們,你們可曾看到過,在你舉起槍口,對準它的時候,難道沒有看到它的眼神里充滿了悲傷?捕獵者們,當你們將一根根管子插入熊的膽內(nèi),難道沒有想到過它也會疼,沒有看到它也在流淚嗎?
小燕子作文【篇7】
“小燕子,穿花衣,年年在這里,我問燕子為啥來,燕子說這里的最美麗。”大家還記得這首《小燕子》嗎?它寫得就是小燕子,在里我偶然觀察了一只小燕子,看看它長的什么樣。
記得暑假的一天下午我出去玩,突然有幾只小燕子飛了過來,停在我面前的電線桿上,我看到它們中有一只個頭比其它的燕子大一點,它全身烏黑,只有腹部有一點點白色特別顯眼,頭上有一對黑黑的小眼睛,它的嘴巴又尖又紅,翅膀長長細細的,它的尾巴很特別像剪刀似的漂亮極了。
看到這只燕子,我不禁想到一個問題,為什么燕子在有電的電線桿上休息,不會被電呢?
小燕子們休息好了,在微風中,在陽光下,燕子斜著身在天空中飛過,有時快,有時慢,有時上,有時下,它們還一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”叫,似乎在向我問好。
回到家,我查了一下資料,燕子為了不觸電只用爪子鉤住了一根電線,所以不會觸電。
每當這時,我都會想到那首歌“小燕子穿花衣,年年春天在這里,我問燕子為啥來,燕子說這里的春天最美麗”。
小燕子作文【篇8】
我喜歡燕子的構(gòu)圖。向窗外望去,我能看到十幾只燕子站在我房子后面的屋頂上。他們胖乎乎的,圓頭。他們好像在討論什么。它似乎在慶祝某個節(jié)日。
燕子背上的羽毛是黑色的,像穿著晚禮服;腹部的羽毛是白色的,像白色的襯衫;它們的尾巴像一把剪刀,紅色的小爪子那么靈活;它小巧玲瓏,一雙明亮靈活的眼睛下有一張小而尖的嘴。他們的樣子真可愛!
從小老師就告訴我們燕子是益鳥,所以我從小就喜歡燕子。
燕子喜歡在空中飛翔。它們排列成一個“一”和一個“人”。他們就像魔術(shù)師在空中變魔術(shù)。
有時候真的很想抓只燕子養(yǎng),但是又怕燕子不舒服。“你為什么把我關(guān)在籠子里,不讓我在藍天上自由飛翔?”是的,他們和我一樣需要自由的生活,每年都飛到南方過冬。我不能也不想讓這些可愛的燕子失去自由自在的生活。
我的心在為那些小燕子祈禱祝福。我希望他們能飛得更高更遠,飛越無邊無際的大海。我希望他們明年春天能再次看到他們可愛的小模樣。還可以看到它們在空中自由飛翔。
拯救燕子作文
作文是提高語文綜合素質(zhì)和實踐能力的重要訓練方式,寫作是情感和思想的深度交流。同學們初學寫作文,可以養(yǎng)成認真修改作文的習慣,你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛?這份“拯救燕子作文”是我精益求精的結(jié)果期待得到您的贊賞,希望我們都能不斷進步變得更加出色!
拯救燕子作文【篇1】
樓上伯伯家養(yǎng)了幾只燕子,我可喜歡這些燕子了。每天燕子都會來我窗臺陪我,我可開心了。
這天,我正等著燕子來陪我,忽然看見燕子從它的窩里掉了下去。隔壁家的小貓聽見了聲音跑了出來,看到燕子,小貓想:燕子肉一定很鮮嫩,很好吃,今天終于可以嘗嘗著美味的燕子肉了。小貓開心極了。燕子仿佛看透了小貓的心思,急得拼命拍打著翅膀,小貓又看了幾眼燕子,它饞得口水都流下來了,它大聲說:“我從來沒吃過這小小東西,小東西剛好可以當點心。”說完,就張開嘴巴,露出鋒利的牙齒,一步一步地向燕子逼近,燕子嚇得不知所措,發(fā)出害怕地叫聲。我心想:我不能見死不救吧,我去救救燕子!想完,我摘下一根樹枝往下跑。
我跑到樓下,看見燕子可憐巴巴地望著我,似乎在向我求救,小貓得意洋洋地看著我,好像在向我炫耀??吹竭@里,我毫不猶豫地舉起樹枝,要把小貓趕走,小貓也怕了,撒開腿就跑,跑了很遠。
我雙手捧著燕子,向伯伯送去,伯伯笑瞇瞇地說:“小朋友,謝了?!蔽颐φf:“伯伯,不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?/p>
拯救了燕子,我心中沉甸甸的石頭總算落了地。
拯救燕子作文【篇2】
春天來了,桃花開了,萬物蘇醒了,燕子媽媽生出了一群可愛的小燕子,因為燕子媽媽怕小燕子餓著,就去找食物了。
有一只小燕子不想和小伙伴們一起玩,就站在窩邊上,拍拍翅膀想要出去玩,小伙伴們連聲對她說:“你才出生沒幾天呢,你就想飛出去,萬一你掉下去了,那該怎么辦呢?小燕子說:“我可以試著飛一飛呀,有可能我可以飛啊,忽然,一陣大風吹來,小燕子沒站穩(wěn),就“啪”的一聲掉下去了,腳也摔傷了,就在這時,一只三天沒吃東西大花貓一搖一晃的走了過來,他看到一只小燕子在地上,大花貓豎著長尾巴,尖尖的牙齒露了出來,心想:哈哈,我終于可以大吃一頓了,這時琪琪來喂小燕子吃東西了,看到一只小燕子躺在地上,腳也流血了,在往旁邊一看;有一只大花貓想吃了小燕子,就大聲喊道:你這大花貓給我滾開,想吃小燕子,沒門。大花貓看了連忙跑走了,琪琪輕輕抱起小燕子,撫摸著她說:“小燕子不怕,我?guī)闳ノ壹野幌掳?!說著,便把小燕子抱回了家包扎傷口,包扎完后,想把她送回家,可琪琪看到小燕子家有點高。
這時,琪琪想到讓爸爸把小燕子送回家,于是把事情的經(jīng)過一五一十的講給了爸爸,爸爸搬來梯子,把小燕子送回了家。小燕子回到家后,說:“我真后悔,早知道,我就聽伙伴們的話了.
拯救燕子作文【篇3】
春天來了,桃紅柳綠,鳥語花香,河面上的冰融化了,呆在南方過冬的燕子也飛回來了。
一天下午,小紅正從學?;丶?,就在這時,她發(fā)現(xiàn)她們家屋檐下有一個燕子窩,原來是燕子在小紅家屋檐下筑巢了。突然,一只燕子由于不小心,從窩里摔了下來,撞上了墻,重重的摔到了地上。小紅看了,驚呆了,張大了嘴巴不知道如何是好。掉在地上的燕子痛苦地呻吟著,窩里的另外三只燕子探出了小腦袋,傷心地望著這只燕子,這場面讓小紅心痛不已,她連忙跑向受傷的燕子,想去救它。
誰知在這時候,小紅家的大花貓皮皮竄了出來,它像餓虎一樣,雙眼發(fā)光,正虎視眈眈地盯著這只燕子,它想:“哈哈,我的肚子正餓的咕咕叫,這只燕子正好當我的美餐了?!毖嘧釉亟兄?,像在哀求道:“求求你,放了我吧!”在窩里的燕子也想來救它,但也無能為力。小紅見此情景再也忍不住了,一個箭步?jīng)_到了大花貓面前,大聲喊道:“皮皮,這么可愛無辜的生命你也要傷害??!還不趕快回家里去。”小紅邊喊邊拿著樹枝趕皮皮?!斑鳌逼てぴ购薜亟辛艘宦?,就灰溜溜地跑開了。
小紅小心翼翼地將受傷的燕子捧回了家,并幫它養(yǎng)傷,細心地照料它。轉(zhuǎn)眼幾個星期過去了,燕子的傷口也痊愈了,還學會了怎樣飛行,小紅打算把燕子送回家。
這一天,空氣清新,萬里無云,小紅捧著燕子來到院子里,燕子張開翅膀,向天空中飛去。
拯救燕子作文【篇4】
陽春三月,萬物復蘇,桃花綻開了燦爛的笑容,楊柳也不甘示弱,悄悄的在一旁梳理頭發(fā)。
這天,小華來到院子里,為花草澆水?!斑筮筮蟆币魂嚽宕嗟镍B鳴引起了她的注意。她抬頭望去,哦,原來是小燕子在小華家搭了窩,小華高興地朝它們招招手。也許是因為小華的動作引起了它們的好奇,也許是想瞧瞧媽媽是否回來了。四個小家伙爭先恐后地擠在窩的邊緣,一陣風吹來,一只小燕子一不留神栽了下來,它掙扎著試圖飛上去,卻飛不起來,只能趴在地上嗚咽著。
小華驚呆了,看著窩里“喳喳”呼喊同伴的三只小燕子,還有趴在地上奄奄一息的小可憐,小華趕緊捧起它想把它送回家。但是窩太高夠不著,小華只好將小燕子先放在地上,跑去拿椅子。這是,一只大野貓不知從哪兒竄出來,貪婪地逼近小燕子。小燕子從來未見過這樣的“龐然大物”,嚇得瑟瑟發(fā)抖,拼了命地唧唧叫。說時遲那時快,小華拿好椅子出來了,看見大野貓要吃掉小燕子,她猛地朝野貓?zhí)咭荒_,野貓不甘心放棄這天上掉下來的午餐,又把爪子亮出來,準備撲向小燕子。小華看到了,隨手操起一個拖把,不偏不倚砸到野貓身上。野貓?zhí)鄣倪鬟髦苯校缓没伊锪锏靥幼吡恕?/p>
小華輕輕捧起小燕子,爬上椅子,把小燕子送回了家。三只小燕子看到同伴回來了,高興得喳喳直叫,它們又團圓了。小華看到這溫馨的一幕,幸福地笑了。
拯救燕子作文【篇5】
春風帶著濕潤的芬芳氣息,吹過了山戀和田野。柳樹抽出了新條,桃花競相開放,一大群蜜蜂快樂地采著花蜂,美麗的蝴蝶在花叢中撲扇著翅膀,時隱時現(xiàn)。一對老燕子在小林家的房檐下搭了一個窩,生了一窩小燕子。它們白天在窩里“嘰嘰喳喳”地叫著,晚上依偎在燕媽媽的懷里睡上甜甜的夢鄉(xiāng)。
一早,老燕子就幫小燕子去找食物了。突然,一只羽毛未豐滿的小燕子從窩邊跌落下來,重重地摔在地上。還有幾只小燕子站在窩邊“喳喳”地叫著,似乎在擔心那只小燕子。小燕子努力拍打著幼嫩的翅膀,可怎么也飛不起來,它還十分??!
小燕子一邊掙扎,一邊“嘰嘰”地叫著。叫聲驚動了正在桃樹下歇息的小花貓,只聽見“喵”的一聲,一只小花貓從草叢中閃電般地躥出來。只見它弓著腰,全身的毛都豎起來了,前腿按在地上,尾巴翹得老高,瞪圓眼睛就要向小燕子撲來。貪嘴的小花貓得意洋洋地圍著可憐的小燕子踱著四方步,胡子翹得高高的,還不時用鋒利的爪子去嚇唬小燕子。
小燕子全身不停顫抖著,渾身打著哆嗦,兩眼睛睜得大大的……在這千鈞一發(fā)之際,小林立即拿起身邊的樹枝,奔跑著,一邊跑一邊揮舞著手中的樹枝。小花貓見了只好拍拍屁股走了。小林連忙丟掉樹枝,小心翼翼地捧起受驚的小燕子,發(fā)現(xiàn)小燕子受傷了。小林連忙跑回家?guī)退脗?,拿來紅藥水,用一支棉簽沾了點紅藥水,小心翼翼地給它涂上。
哥哥回來,一聽連聲夸贊小林是個愛鳥護鳥的好姑娘。哥哥搬來了梯子,小林把小燕子送回了鳥窩,哥哥在旁邊看著,臉上露出欣慰的笑容。頓時,小林的心里也甜滋滋的,眼睛瞇成了一條縫,神采飛揚。
小林見到燕子一家歡樂的團聚場面,高興地直拍手。為自己的所作所為而自豪、高興,心里比吃了蜜還甜。頓時,臉上露出了欣喜的笑容。
拯救燕子作文【篇6】
隨著春天的到來,那些桃樹上開滿了粉紅粉紅的桃花。柳樹上展開了綠色的枝葉。一群活潑可愛的小燕子從北方飛回了南方,在小紅家的屋子下蓋了個小窩。
有一天燕子媽媽出去找食物了,那四只可愛的燕寶寶在小窩里玩耍,還嘰嘰喳喳地叫著,等待著燕媽媽的回來。突然,一只沒有長滿羽毛的燕寶寶站在小窩上,一不小心被一陣風吹掉了下來,燕寶寶使勁地飛,但還是飛不起來。小紅看見了,便過去想把燕寶寶放到燕寶寶的小窩里,正在這時,一只兇猛地大花貓看見燕寶寶在那里,心里想:正好我的肚子餓了,眼前還有美餐,我可要飽吃一頓。大花貓準備想燕寶寶撲去,小紅心里想:這只大花貓一定是想吃燕寶寶,看我怎么收拾這只大花貓。小紅立即去找來棍子,找到棍子時,大花貓正向燕寶寶撲過去,小紅立即揮動手中的棍子向大花貓打去,還一邊喊:“你這只可惡的大花貓,竟想吃燕寶寶,看我怎么收拾你?!贝蠡ㄘ埩⒓磁芰?,大花貓一邊跑一邊想:眼前的美餐我怎么就這樣放了它。于是大花貓就回到剛才的位置,看見那個小女孩不在那里,而且燕寶寶還在,便立即向燕寶寶撲過去,小紅早已想到大花貓會回頭,便出來阻止大花貓,小紅就大聲地叫了一聲,大花貓嚇得魂飛魄散,不敢再吃燕寶寶了。
小紅對燕寶寶說:“燕寶寶別怕,我立即把你送回你的小窩里?!闭f完,小紅就叫爸爸拿來梯子把燕寶寶放到它的小窩里,燕寶寶嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你救了我?!?/p>
在小紅救了燕寶寶之后,她的內(nèi)心里特別高興。
拯救燕子作文【篇7】
一天清晨,陽光明媚。柳樹掩映著桃花,令人心曠神怡。
小紅在自家的后院里散步,欣賞這這美麗的春景。突然:“嘰嘰”地一聲慘叫劃破了這份寧靜,小紅很快分辨出這是燕子寶寶的聲音,前些天小紅才發(fā)現(xiàn)燕子寶寶的出生。她心里想:“剛剛出生的小燕子十分虛弱,如果發(fā)出這樣的慘叫聲,它該不會從巢里摔下來了吧……”想到這,小紅就加快腳步跑了過去。誰知小紅家的花貓以迅雷不及掩耳之勢撲到了小燕子的身旁,它瞪著圓圓的大眼睛看著小燕子,小燕子嚇壞了,忙向樹上的同伴發(fā)出悲慘的求救聲。上面的三只小燕子也給予更慘地叫聲回應(yīng)它,它們嘰嘰喳喳叫了好久,終于被花貓的叫聲制止了。小紅一邊溫柔地摸著花貓,一邊輕聲的對小燕子說:“不要怕,我家的花貓很溫順的,它不會吃你?!毙⊙嘧雍孟衤牰诵〖t的話,向樹上的同伴嘰嘰喳喳叫了兩聲,隨后又看向小紅。小紅捧起小燕子,又拍拍花貓的頭,一起向家里走去。
回到家,小紅就把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽,他們夸小紅是個好孩子。小紅把小燕子交給媽媽,媽媽看了看說小燕子并沒有受傷,但是燕巢太高,羽翼未豐的小燕子是不可能飛上去的。但是小紅不死心,她從家里搬來高梯,把小燕子送回了巢。這時出去找食物的燕子媽媽看到了這一幕,它感激的向小紅嘰嘰的叫著。小紅也友好的向燕子們招招手。
春風吹著柳樹的長發(fā),拂過桃花的臉龐,發(fā)出“沙沙”的聲響,它們好像在唱歌:“人與動物的友誼啊,永長存,永長存……
拯救燕子作文【篇8】
拯救小燕子
陽春三月,萬物復蘇。我家的屋檐下,燕子媽媽孵出四只小燕子。它們黑乎乎的身子,圓溜溜的眼睛,嫩黃色的小嘴,剪刀似的尾巴,真惹人喜愛。這時,一陣風吹來,一只站在巢邊的小燕子摔了下來,重重地摔在地上,疼得嘰嘰直叫。
正要出門玩耍的我看見了這只小燕子,正想把它抱起來。這時,一只小花貓跑了過來。小花貓看見了這只小燕子,便虎視眈眈地盯著,恨不得一口把它給吞了!我非常怒火,便想起了上次捉貓的情景。小花貓一步步的向小燕子逼近,小燕子奮力撲扇著翅膀,無奈飛不起來,它只能悲痛而絕望地尖叫著。這時小燕子的媽媽回來了,它不顧一切地往下沖去,并瞄準小花貓的額頭,狠狠地琢了下去,小花貓?zhí)鄣眠鬟髦苯?,我疾速拿起木棍指著小花貓說:該死的臭貓,快滾!
燕子媽媽在天空中轉(zhuǎn)了幾圈,既像是在歡慶勝利,又像是在對我表達感謝。我走到小燕子面前,將它捧起,放回鳥巢里,接著,我高高興興地去找我的朋友玩了!
拯救燕子作文【篇9】
李星晨家的屋檐下來了燕子一家。李星晨幾乎每天放學后都要去看一看燕子。
有一天,李星晨跟往常一樣,放下書包趕緊跑去看燕子。只見有三只燕子在燕窩里,估計燕媽媽和燕爸爸去找食物了。
一會兒,燕媽媽和燕爸爸都陸續(xù)帶著食物回來。開始喂燕子了,但有個“淘氣包”一直不想吃食物,可誰知,就在燕媽媽喂“淘氣包”時,“淘氣包”一讓,不小心掉了下去,李星晨趕緊捂住眼睛。而燕子福大命大,掉到了貓身上,才沒摔死。
貓一開始嚇了一跳,回頭一看,原來是只小燕,還是只不會飛的,貓心中大喜。燕子面對這個“龐然大物”嚇得渾身發(fā)抖。它怯生生地望著貓,希望貓能大發(fā)慈悲放了它,可貓怎么可能會放走就在眼前的美餐呢?貓一步一步地逼近燕子,準備一口把它吞了。
李星晨隨手撿起一根棍子向貓跑去,貓見情況不妙,就“喵嗚、喵嗚……”溜走了,好像極不情愿。李星晨趕緊捧起燕子,可怎么放上燕窩呢?這時,李星晨的爸爸回來了,李星晨把剛剛發(fā)生的事情的來龍去脈告訴了爸爸。
爸爸夸獎了李星晨,然后爬上梯子把小燕送回了燕窩。燕媽媽在李星晨爸爸的上空來回盤旋,“嘁嘁喳喳……”叫了幾聲,像似在說:“謝謝!謝謝!”
拯救燕子作文【篇10】
有一天早上,太陽公公撒下一束束金光,云朵奶奶做了一個個棉花糖,看上去那么松軟那么香甜,那么誘人,微風姐姐一吹,使人們神清氣爽。這天,燕子媽媽和燕子爸爸去尋食了,小燕子伸出腦袋,正在聚精會神地欣賞外面美麗的景色,只聽啪地一聲,小燕子不小心掉在了地上,肚皮朝天,潔白如玉的.小肚子一縮一脹,金黃色的小腳使勁掙扎著,烏黑發(fā)亮的小翅膀拼命地拍著,像涂了口紅似的小嘴凄涼地叫著。忽然,竄出一只大黃貓,眼睛貪婪地看著小燕子,口水直流,一步一步向前走,心里似乎在想:哇!哈哈!我?guī)滋鞗]吃東西了,這只小燕子的肉一定很鮮很嫩,這毛倒是可以給我孩子做個被子呀!哈哈!
正在這時,娜莎麗來了,手里拿著一根很粗的木棍子,上面長著刺,往貓的背上一甩,大黃貓的毛都豎了起來,喵嗚一聲趕緊逃跑了。娜莎麗托起受傷的小燕子,送進了溫暖的鳥窩里。
拯救燕子作文【篇11】
燕子識舊主,每年氣候一開始轉(zhuǎn)暖,一對燕子就返回韻韻家老廳堂上。小兩口叼草梗、銜泥團,同心協(xié)力修筑小巢。它們追飛蛾、捉毛蟲,給黃毛黃口的燕兒分食。燕子巢從來不加設(shè)防,陪同主人度日度月,呷呷呷,吱吱吱,說說笑笑,很是開心。
有一天,燕媽媽出去覓食了,小燕子十分想像媽媽那樣在藍天中盡情飛翔。這真是長翅膀的小鳥——歡躍欲飛??!可是,剛剛準備起飛,便掉了下去,這真是斷了翅膀的鳥——飛不高呀!小燕子很想飛回巢,所以它努力撲扇著翅膀,可是無濟于事,小燕子無助極了。
“喵嗚……”一只肥肥的大花貓從墻角躥出來,對著小燕子“喵嗚……喵嗚……”直叫,想把小燕子占為己有。韻韻定睛一看,這不是我家的'“凱凱”嗎?嘴饞的“凱凱”瞧著眼前的“獵物”,似乎在想自己應(yīng)該從哪兒下嘴??蓱z的小燕子不會跑也不會飛,只得躺在地上,驚恐地注視著面前這個正對它張牙舞爪、虎視眈眈、垂涎三尺的龐然大物。這真是高飛的鳥兒遇老鷹——兇多吉少。
這時正好被韻韻發(fā)現(xiàn)了,她便以迅雷不及掩耳之勢跑了過去,重重地跺了幾下腳,“凱凱”便閉起了嘴,還向后退了幾步。見韻韻沒打它,“凱凱”便又回來了,硬是想吃它的美食。這可氣壞了韻韻,她便拿起了掃把,作勢要打它?!皠P凱”被韻韻嚇到了,落荒而逃。
韻韻捧著小燕子跟隨媽媽來到院子里,把它放在草坪上。小燕子歡快地撲扇著翅膀,飛起又跌落,掙扎著又飛起來。這時,燕媽媽飛過去,啄了幾下小燕子,“唧唧”叫了幾聲,也許是責罰,又好像對韻韻表示感謝??吹叫⊙嘧雍脱鄫寢寛F聚了,韻韻和媽媽笑得可開心啦!
在此,我呼吁,請大家保護小動物,關(guān)心它們,與它們和平相處,別去傷害它們。
拯救燕子作文【篇12】
陽春三月,下過幾場蒙蒙細雨,綠的葉子,色彩繽紛的花,都像趕集似油的聚攏來!油這天,我在院子中興致勃勃地欣賞美景。
啪的一只見一只燕子躺在地上,渾身出了血。我抬頭一看,屋角下面有一個燕巢。我想,燕子一定是沖上面掉下來的。于是,我便走上前去想把它送回家。正在我走上前的那一瞬間。一只大花貓也看到了那只燕子,它猛地撲了過去。我趕忙在地上撿起一根棍子。我一邊揮動著棍子打大花貓。一邊揍那只大花貓。大花貓經(jīng)過我的幾下猛抽之后,它只好灰溜溜地走開了。我趕緊丟掉棍子,小心翼翼地捧起這只受驚的燕子。于是,我叫爸爸搬來梯子,把小燕子送回了家。
老燕子看見小燕子安然無恙,都唧唧的叫著。好像是在感謝我救回了它們的孩子。
燕子小學作文
隨著時光慢慢走的,作文也是越來越重要,寫作是學習語文課程必備的技能之一。寫作文切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫出高質(zhì)量的作文呢?為此,小編特意呈上“燕子小學作文”,請閱讀,或許對你有所幫助!
燕子小學作文【篇1】
春天來到了,萬物復蘇,天氣也暖洋洋的,小燕子們也過完冬回來了。
一天下午,燕子媽媽外出覓食,留下幾只燕子寶寶在窩里睡覺,有一只燕子寶寶不知怎么回事,從窩里掉出去,重重地摔到了地上,在地上痛苦地叫著,它的兄弟姐妹們被驚醒了,眼看著受傷的燕子寶寶十分著急。
這時,一只大花貓把這一切看在了眼里,它向燕子寶寶的方向走去,它弓起了身子,伸長了爪子,走到燕子寶寶身邊轉(zhuǎn)了幾圈,尾巴也在不停的搖動,似乎對燕子寶寶很有興趣,燕子寶寶嚇得渾身發(fā)抖,它的兄弟姐妹們也都焦急地大聲叫著,仿佛在喊:“救命!救命??!”大花貓瞪大了眼睛,用爪子拍打了受傷的燕子寶寶,燕子寶寶疼痛的叫喊著,正當大花貓張開了血盆大口想要吃掉燕子寶寶時,放學回家的小紅看到了這一切,趕忙沖上前去,抓起一個小石頭,嚇著大花貓,大花貓不敢上前去了,只好逃走,小紅心疼的拿起了受傷的燕子寶寶,用手撫摸了它柔軟的小翅膀,燕子寶寶感恩的親吻了小紅的手掌心。
小紅把燕子寶寶帶回了家,爸爸看到小紅帶回去的燕子寶寶,對小紅說:“你把燕子寶寶帶回家了,它媽媽回來看不到它,該有多著急呀!我們快把它帶回自己家吧,它媽媽會好好照顧它的?!毙〖t聽了爸爸的話覺得很對,于是和爸爸一起回到了樹下。
小紅不舍的把燕子寶寶放回了窩里,它的兄弟姐妹們十分開心,紛紛跳動著,燕子媽媽看到受傷的燕子寶寶,溫柔的處理著傷口,小紅看到它們團聚的樣子,非常感動。
燕子小學作文【篇2】
在全家人的期待中,小燕子終于出生了。
一天早上,鳥巢里傳來一陣陣輕微的'響聲?!半y道是小燕子出生了?”果然,幾天后,巢沿上出現(xiàn)了五只小腦袋:金黃的嘴巴尖尖的,眼睛小得幾乎看不見,好像還沒睜開似的。這時,燕媽媽飛回來了,嘴里還叼著一樣東西,可能是一條蟲子吧。頓時,五只小燕子張開嘴巴“嘰嘰喳喳”叫個不停,好像在說:“先給我吃!先給我吃!”燕媽媽利索地把蟲子塞進了一只燕子的口中,轉(zhuǎn)身飛走了。
就這樣,兩只燕子來來回回飛個不停,五只小燕子就像五個貪吃的小娃娃,把頭伸在巢沿上,等著爸爸媽媽回來給它們喂食。在燕爸爸燕媽媽的精心照顧下,小燕子一天天長大,一天天茁壯。
這時候,一個疑問出現(xiàn)在了我的腦海里:這么小的鳥巢,怎么能容得下七只燕子?于是這天夜晚,我?guī)е蓡栍忠淮巫哌M了院子。結(jié)果我被眼前的一幕驚呆了,只見五只小燕子睡在巢里,而燕爸爸燕媽媽卻只是睡在巢沿上。我被深深地感動了,心想:在動物世界里,父愛、母愛也是如此的偉大和無私??!
燕子小學作文【篇3】
天天一下學回家,本人就要先看看燕子。有一次,本人發(fā)明有兩個小腦袋探出頭來,看看天空,看看大地,以為統(tǒng)統(tǒng)都很奇妙。咦!難道燕子的寶寶孵出來了?不一會兒,燕爹爹和燕娘親捉蟲返來了,它們嘴對嘴地喂著小寶寶,看著它們一家幸福的樣子,本人也為它們歡快。
有一天,本人聞聲本人家花貓在“喵喵”地叫個不斷,本人急忙跑了出來。一看,呀!小燕子從窩里失落上往了,羽毛還沒長飽滿,同黨上染著,有氣無力地叫著、掙扎著。哎呀欠好,本人發(fā)明大花貓正張大嘴巴要吃小燕子了,本人急忙跑已往。突然,從天上沖上往了一只大燕子,這大概是它爹爹!它貪生怕往世擋在小燕子背面,張開同黨,大聲尖叫。大花貓被嚇跑了。本人想,這便是“父愛”的氣力吧!
本人連忙喊爹爹快出來,讓爹爹搬個梯子把小燕子送回家。從之這個“五一”今后本人每次只需一偶然間就來考察它們,期看本人另有新的發(fā)明。
燕子小學作文【篇4】
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大卡車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸就是的事發(fā)生了。 當我睜開雙眼時,被眼前的情景驚呆了:家燕已經(jīng)倒在自己的血泊里了,只見它無力地掙扎了一下,就又倒了下去,它六神無主,雙眼半睜,似乎還等著家人來救助自己,可就是它已經(jīng)離去了,去了一個永恒的世界。
過了一會兒,另一只燕子走到倒在路上的燕子的身邊,可能就是母女也可能就是同伴吧!只見它依偎在燕子的身邊,嘴巴一張一合,仿佛在說:“孩子呀,飯已經(jīng)燒好了,沒事的,把你嚇著了,走,我們回去吃飯?!笨伤廊サ难嘧訁s一動不動的?!皨寢尅辈凰佬?,狂叫道:“快醒醒,要吃飯啦!”“孩子”依然沒有動靜。媽媽用力的煽動翅膀,向孩子喊叫,希望將它喚醒。媽媽又一次展開雙翅,似乎想將那只倒下的燕子叼起救走。 無奈,它力氣太小,媽媽只好憂傷地蹲在孩子身邊,拍動著翅膀,似乎還在等待著倒下的燕子能醒過來,和它一起回家吃飯。 可就是,無論媽媽怎么等,孩子終究沒有起來,媽媽絕望了默默地離開了。
燕子小學作文【篇5】
燕子是益鳥,這是婦孺皆知的??墒悄銈冎绬??燕子的飛行速度每小時可達120公里,堪稱鳥類大家庭中最善于飛行的成員之一。不過燕子也是一種很聰明的鳥,歐洲的燕子在向南越冬飛行時,能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山,而是成群結(jié)隊地穿過這些隧道,向目的地前進,從而節(jié)約了飛行時間和降低了自己精力的消耗。
記得前年,燕子在我家屋檐下筑巢,我問奶奶:“奶奶,這鳥在這筑巢要不要趕走??!”奶奶笑笑說:“傻瓜,這是燕子看得上咱家才來的,聽說如果燕子在人家屋檐下筑巢,這戶人家這一年都會平安吉祥的”“哦,原來是這樣啊!”我說道。我家有一只貓叫:乖乖。它幾乎每次餓的時候都會去“撓窩”的。有一次正好被我看見,我二話不說跑過去說道:“乖乖,你怎么這樣,燕子是看得起我們家才來的”它只是喵嗚~了一聲就走了,好像在對燕子說:你等著,這次就先放你一馬。乖乖走了之后我看了一眼燕子,燕子也嘰嘰的叫了一下,好像在對我說謝謝你?!肮?,奶奶說的真不錯,燕子真有靈性。”
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)倆年了,已經(jīng)很久沒有看見燕子了,這是為什么呢?還不都歸功于人類。每個事物都有生命健康權(quán),燕子也不例外,請大家好好愛護鳥類吧,保護它們的生命健康權(quán)吧!因為它們和我們生活同在一片屋檐下乃至同一片藍天的伙伴。
燕子小學作文【篇6】
陽春三月,春風習習,細雨??鰲4汗獍巡蕕樽傭瞥閃嗣髀躺??菀蹲由戲路鸞攪艘徊閿停?骰位蔚娜僑訟舶?B噸槲鞘?碩潿湫踴ǎ?對鍛?ィ?繽?黃?煸啤
幾只小巧玲瓏的燕子從天空中掠過,它們飛到了張芬家的屋檐下,屋檐下有一個泥窩,那是它們以前的.家。燕媽媽讓燕寶寶在家,它出去找蟲子回來吃。
有一只小燕子對外面的新事物很好奇,于是,它把頭伸出了窩,津津有味地觀察外面的景物??墒牵徊恍⌒膹哪喔C里掉了出來,正好被身旁在睡午覺的小花貓看到了。
它看見這只從天而降的小燕子,連忙跳上去,用爪子點了點小燕子的頭,又嗅了嗅它身上的氣味。最后,小花貓斷定這就是它今天的美餐,立刻伸出爪子按住了小燕子,可憐的小燕子在貓爪中拼命地掙扎,好不容易向前撲騰了幾下。可惜小燕子不會飛??!這小家伙結(jié)果還是被貓捉住了。
這時,張芬看見了,她一個箭步?jīng)_上去,拎起小花貓頸部的毛,把它丟到了一邊。然后雙手捧起小燕子,把它送進了窩,撲騰了好久的小燕子終于獲救了!
燕子小學作文【篇7】
終于到了小燕子學飛的時候了。
那是一個星期天的早上,我正在院子里看書,突然從鳥巢那邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲。我抬頭一看,只見燕爸爸、燕媽媽一會飛到鳥巢邊,一會飛到曬衣竿上,還對著鳥巢叫個不停。這情形一直維持了十多分鐘,我被它們搞得一頭霧水。忽然,一只小燕子撲騰著小小的翅膀,飛到了曬衣竿上。另外三只也緊隨其后,飛向曬衣竿。“哦!”我恍然大悟,“剛才,燕爸爸、燕媽媽是在教它們學飛呢!”這些可愛的小精靈像音符一樣站立在曬衣竿上,令我驚喜萬分。這時,我一數(shù),“咦!怎么只有四只?”扭頭一看,還有一只“膽小鬼”躲在巢里呢!急得燕媽媽不停地對它叫,好像在說:“孩子,勇敢點,快飛出來吧!”終于,在燕媽媽的再三催促下,小燕子也撲騰一聲飛到了曬衣竿上。
看著這五只小燕子都學會了飛,我高興地一蹦三尺高,立刻把這個好消息告訴了哥哥姐姐。
現(xiàn)在,小燕子已經(jīng)學會了捕食,能在天空中翱翔,在樹林間嬉戲,生活得非常愉快。
我愛這燕子一家,因為它們給我的生活增添了無窮的樂趣,更因為從它們身上我懂得了勤勞、勇敢、責任的可貴。
燕子小學作文【篇8】
記得去年的一個陽春三月,燕子飛回來了,住到了我家的屋檐下,這樣又給我們添了幾分歡樂。有一天早上,忽然聽見嘰嘰喳喳的叫聲,抬頭一看是兩只燕子正在晾衣服的鐵絲上打架,你啄我,我啄你。它們怎么打起架來了?我正想著,原來在它們的巢里多了一只燕子,它們是為它們的的孩子的食物問題而吵架的。剛好外面下著很大的雨,燕子伸長著脖子似乎餓急了,我馬上找來一些食物,叫媽媽拿來梯子小心翼翼地爬上去送食物給它們吃。正在這時燕子的爸爸媽媽嘴里銜著像小蟲子的東西,渾身濕淋淋的飛了進來。燕子見了爸爸媽媽高興得嘰嘰地叫了起來,吃到了它喜愛的食物。它們冒著大雨不顧自已的安危,真讓我感動。過了幾天,燕子想自已學飛不小心摔了下來,我看見了連忙雙手捧起它,不知會不會受傷,此時的燕子爸爸媽媽肯定正著爭的在找孩子吧!我趕緊把它送回了鳥巢,心里樂滋滋的,暖暖的。
一個月過去了,燕子長大了能獨立生活了,它飛到外面去尋找快樂了??粗鼈円患易舆M進出出的很溫馨。
燕子小學作文【篇9】
春天,燕子在我家屋檐下做了窩。后來,老燕孵出了小燕子。老燕每次飛回來,小燕子總是撲扇著翅膀,張著黃嫩的嘴巴喃喃地叫著,可好玩了。
我想掏幾個來玩,就搬來了梯子,靠在墻上,噌噌噌”像小猴子似地爬了上去,一眨眼就到了燕窩邊。我正想掏,老燕回來了,落在樹枝上,伸長脖子,“喳喳喳”使勁地嚷著,好像*似的。我不管這些,手往窩里一摸,兩只小燕子被摸出來,裝進了我的口袋,接著又摸了兩只。小燕子掙扎著,“撲楞撲楞”地在口袋里直動。
我拎著口袋下了梯子。這時,西西來了,他問:“你拿的是什么?”我高興地回答:“小燕子?!彼謫枺骸澳阕叫⊙嘧痈墒裁矗俊薄巴媛??!蔽液敛辉诤醯卣f。西西誠懇又嚴肅地說:“燕子是益鳥,專門捉害蟲,你怎么能掏小燕呢?趕快把小燕子放回窩里,不能傷害它們。”我聽了這話,才恍然大悟,原來燕子是我們的好朋友呢。
我又爬上梯子,小心翼翼地把小燕子放回窩里。老燕子“喳喳”地叫了幾聲,像箭一樣飛進窩里去了。
燕子日記(系列6篇)
周記是一種特殊的記錄世界的方式,相信大家都或多或少接觸過周記吧。寫周記可以激勵我們更加認真地生活和更深入地思考問題。為了迎合您的需求幼兒教師教育網(wǎng)小編制作了這份精心設(shè)計的“燕子日記”,我相信這篇文章會對您的工作或?qū)W習有所幫助!
燕子日記 篇1
2012年5月23日星期三 多云
今天,我在菜場的天花板上發(fā)現(xiàn)了一個燕子窩。
燕子爸爸和燕子媽媽忙個不停,燕子爸爸銜來草把窩搭結(jié)實,媽媽就去遠處找來食物給寶寶吃。我仿佛看見兩只小燕子在叫:“媽媽,我餓,我要吃東西!”于是,燕子媽媽把找來的食物低下頭,一口一口地喂給燕子寶寶吃???,燕子媽媽是多么愛它的孩子呀!
我真想做一個燕子窩送給它們呀!最后,我祝愿它們的子孫后代多生蛋,多孵燕子寶寶。
媽媽的話:對于燕子媽媽給燕子寶寶喂食的觀察還是很仔細的哦,只要你用心地觀察身邊的事和物,并且如實的寫出來,就是最棒的日記了。加油!
媽媽的話:
辦公室小伙子叫我李姐,正好一天來了一客戶,聽見,說:李姐(理解)好,李姐(理解)萬歲!《描寫燕子的日記 300字日記燕子》這篇優(yōu)秀的“日記300字”由小學生日記大全收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學習,轉(zhuǎn)載請注明出處。
燕子日記 篇2
暑假,媽媽和她的同事們計劃帶我和她們的孩子去秦皇島玩,有嘉嘉妹妹和軒軒弟弟,都是我的好伙伴。我們在秦皇島發(fā)生了許多有趣的事。
秦皇島之旅之一:燕子筑窩
剛來到秦皇島,由于坐了五個多小時的火車,又走了許多路,我們都累得氣喘吁吁,東倒西歪。于是就來到一家漁家院準備住下。
那里四處是茂密的草叢,不時摻雜著幾朵小白花。一座粉紅的雙層樓矗立在一片空地上,那就是我們的住處。
對面的平房是我們的餐廳,可能是因為環(huán)境好,許多燕子都飛來飛去的,一點都不怕人。它們有的在整理羽毛、有的站在電線上在和其它的燕子聊天,更有趣的是一只燕子正在筑窩。
在餐廳的屋檐下,有半個燕子窩,它形狀像一個小漏斗,表面是褐色的,還沒筑完。一只小燕子在窩前忙碌著,一會兒拍著翅膀飛走了,一會兒又叼回樹枝來搭窩,還不時地和別的燕子唧唧喳喳的搭話,好像是讓其它燕子傳授搭窩的經(jīng)驗哩。
在這個窩的旁邊,還有另一個燕子窩。只見里面有三只小燕子,它們縮著脖子,只露出圓圓的小腦袋。它們的媽媽在哪呢?我正疑惑著,小燕子們突然張大了嘴巴嘰喳嘰喳叫個不停,縮著的脖子也伸得老長,原來燕子媽媽飛來了,它們正在歡迎媽媽呢!燕子媽媽嘴中叼著食物,它嘴對嘴地把食物喂給小燕子們,小燕子們你爭我搶吃得非常高興。喂完后,燕子媽媽又飛了出去,又去給小燕子找食物。
這么熱的天,燕子們?nèi)匀辉诿β抵褐C、覓食、喂養(yǎng)孩子......看來,它們也是有情感的,它們也知道自己的任務(wù)。
望著它們的背影,我不禁對它們肅然起敬。
燕子日記 篇3
春光明媚,萬物復蘇,在這美好的春天里,有著許許多多的新奇發(fā)現(xiàn),而我最重大的發(fā)現(xiàn)就是——小燕子來我家筑巢啦!
三周前的一個中午,我正在津津有味地吃午飯,突然來了一對燕子夫婦,這兩只可愛的“小精靈”在我家的窗戶上,你一言,我一語地嘰嘰呱呱,也不知道說些什么。直到上個星期一,我才知道怎么了。
上周一清晨,我早早地起床,我把門一開,就看見了一團黑乎乎的東西和兩個蠢蠢欲動的身影,他們引起了我的注意。咦?那兩個身影不就是三周前的兩只小燕子嗎???!我明白了,那天原來是試探我們家,看上了我們家這塊“風水寶地”??!中午,我一回家就仔細地觀察他們,未完成的燕窩已經(jīng)比早上的粗了好幾圈。只見兩只小燕子不停地在屋檐和田野間穿梭著。它們在潮濕的泥土上,把小小的泥土放在嘴里咀嚼成一個個黃豆大小的近似平行四邊形體,然后快速地飛向我們家的屋檐下,將混合口水的“小豆子”牢牢地粘在了上面,兩只辛勤的小燕子,夜以繼日地筑巢,每來回兩趟,就要10分鐘。就在昨天,還下了一場大雨,可這并沒有讓小燕子屈服,它們依然風里來,雨里去,經(jīng)受著風吹雨打筑巢……
終于,功夫不負有心人——今天,兩只小燕子終于將它們的窩筑好了。這么精巧的杰作,不就是堅持不懈的成果嗎?我們一定要學習小燕子的不屈不撓的奮斗精神。
燕子日記 篇4
6月1日星期三晴
這次回老家,太姥姥過訴我,屋檐下那只小燕子下蛋了!
我興奮的走上屋頂,準備好好看看那些鳥蛋。這些鳥蛋是白黃色的,圓圓的,和雞蛋沒什么兩樣就是小一點。我本想走近點好好觀察一下,但我只要一靠近,燕子媽媽就會沖我直叫,還會用嘴咬我。我只能離燕窩遠遠的。
6月9日星期四陰
幾天過去了,小小燕子都破殼了。因為燕子媽媽出去找食物了,所以我終于可以多觀察一會剛出生的小燕子了。當我離它很近的時候,小燕子就會“嘰嘰喳喳”的叫。因為小燕子以為是媽媽回來了。小燕子的嘴是嫩黃的,再加上長長的脖子和灰色的身子,可愛極了。
6月15日星期三晴
小燕子越來越多了,也不得不多做一個鳥窩了。
開始,燕子爸爸媽媽出門去找泥,作為鳥窩的材料,一塊一塊的壘起來,大約兩個鐘頭過去了,鳥窩終于壘好了。這對燕子飛到電線桿上休息了一會,等泥干了后再把提前準備的干草放進去,就好了。這樣,燕子們就不怕家不夠大了!
這一天,小燕子歡快的叫著,所有的小燕子都要住在較大的窩里,而燕子媽媽和燕子爸爸要住在新壘的窩里,我看較小的鳥窩不牢固,所以在大燕子出去找食物的時候,讓我爸爸把鳥窩固定在了墻上,爸爸說:“這樣鳥窩就一定不會掉下來了?!?/p>
這一次去老家,我不僅知道了燕子是怎樣壘窩的,還知道了小燕子的生活習性,我真是太開心了!
燕子日記 篇5
走在從化溪頭村,幾乎每家每戶的屋檐下都能見到家燕的窩。家燕,俗稱燕子,身長約20厘米,喉部戴著紅褐色的圍巾,身穿白色的村衫和鋼藍色的外套,就像一位風度翩翩的紳士。
它常輕捷伶俐地在空中滑翔盤旋,狹長的雙翅和剪刀似的尾羽使它顯得更加瀟灑。家燕通常會選擇在沒有敵意的人家屋檐下筑巢。曾經(jīng)有一對家燕在居民區(qū)的低矮屋檐下筑巢,完成到一小半時就被人惡意地挑了下來,當時我感到痛心極了!因為這樣可能會導致這對家燕今年無法實行繁殖計劃,它們以后也會遠離這個傷心之地。
完整的家燕巢在溪頭村比比皆是:由泥土、稻草、根須等壘砌的燕窩呈半碗形或淺碗形,里面鋪著輕軟的羽毛、狗毛和細柔的干草。家燕在4一8月間產(chǎn)兩窩、每窩45枚白色的卵。到9月底,兩窩亞成鳥都已能離巢自由活動,它們與父母一起到處捕食。像這樣一窩燕子一年能吃掉50萬100萬只害蟲,因此,它們是最著名的益鳥之一。
燕子家家入,楊花處處飛含桃花謝杏花開,杜宇新啼燕子來,自古以來,有燕字的詩歌不勝枚舉。在廣州,我們更是一年四季都能看到家燕的身影,然而,這并不代表家燕就是本地留鳥。春夏之交在廣州繁殖的家燕,我們稱為夏候鳥,當冬天即將來臨時,它們悄然遷往南半球越冬;而秋冬季節(jié)見到的家燕數(shù)量不多,也不在廣州繁殖,我們稱為冬候鳥,它們是從北方千里迢迢遷徙來過冬的,當季節(jié)輪回,它們又回到家鄉(xiāng)去繁衍生息了。當家燕回到故地,如果舊巢還在,它們會將其修繕一新繼續(xù)用于繁殖后代;如果舊巢不復存在或被其他留鳥(如麻雀等)占據(jù),它們會另覓屋檐重新筑巢。
關(guān)于家燕筑巢,曾經(jīng)有一則寓言故事:百鳥之首風凰在它舉行登基大典之際向眾臣鳥傳授最先進的筑巢技術(shù),結(jié)果,烏鴉等絕大多數(shù)鳥類都沒有興趣學習,唯有小小的燕子在虛心聆聽后成了其精髓的繼承者一一學會了銜泥壘巢于最擋風遮雨的屋檐之下的建筑技
燕子日記 篇6
“五一節(jié)”我到外婆家去過節(jié)。
到了外婆家,我就聽見了一聲聲輕脆悅耳的鳥鳴聲,便抬頭一看,只見高高的屋檐下,有一對燕子正銜著泥土忙碌地做著它們的巢,正是“燕子做窩銜春泥”??!
這一對燕子的窩雖然只造了一點點,容不得它們同時“工作”,但它們配合很默契,一只去銜泥土,另一只就在屋檐下用自己銜來的泥土仔細地固定在未完工的鳥巢上,固定完后就輕輕叫一聲,飛去銜泥土了,另一只則飛回來固定泥土。有時,一只在固定泥土時,另一只在固定泥土時,另一只正巧也飛來了,那只正時固定泥土的就會婉轉(zhuǎn)地叫一聲,好像在跟另一只說:“我正在做窩,你先等一會兒吧!”另一只便會落在電線上,有時還會在空中劃一個美麗的弧線逗留一會,等另一只飛走了,它就繼續(xù)做窩。
第一天,窩就已經(jīng)做了三分之一了??墒?,第二天,我卻看見燕巢上掉下了
一些沒有固定的泥土,好可惜呀!
這天,下的是陣雨,一開始,雨還比較小,鳥兒還能飛行,這對燕子還在堅
持造窩,到后來,雨突然大了,它們只好“停工”。雨還是一會兒停,一會兒下,它們也一會兒“工作”一會兒休息。
原來燕子造窩也不是一帆風順的呀,人生也是如此,不經(jīng)風雨怎能見彩虹呢?更可貴的是,燕子堅持不懈,不怕困難,我相信它們的窩過幾天一定會造好,我們?nèi)艘惨袼鼈円粯又y而進,不放棄不退縮!
燕子動物作文十二篇
寫作文可以讓學生們更好的體驗到語言的美妙和魅力,作文能夠創(chuàng)造共性和情感碰撞引起讀者內(nèi)心的共鳴和反應(yīng)?,F(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢?本文聚焦于與“燕子動物作文”緊密相關(guān)的主題,經(jīng)過閱讀您可能會有新的理解!
燕子動物作文【篇1】
今天周末我和爸爸去面館吃面,我在走廊閑逛。一抬頭看見了屋檐上居然有一窩小燕子,我徑直走向它們。它們的窩有半個湯盆那么大,表面凹凸不平,像一只巨大的癩蛤蟆。里面大概有四五只小燕子,一個個張大嘴巴,伸長脖子嗷嗷的叫著,似乎正著急等待著母親覓食歸來。有一只小燕子甚至張開那羽翼未豐的翅膀,撲騰了好幾下想飛出巢來,但是它的所有努力都白費了,還差點掉下去。
我看到了它的身體大約和成年燕子差不多大了,可是為什么還不會飛翔呢?如果它早點學會飛,它不就可以自己去覓食了嗎?正在這時,一只母燕子一個優(yōu)美的滑翔,穩(wěn)穩(wěn)的停在窩邊,嘴里叼著一只小蟲子,小燕子們一個個爭先恐后的伸長脖子,使勁的把嘴張的大大的。仿佛聽到小時候媽媽對我說:張大嘴巴,啊母燕子剛把頭伸下來,4,5只小燕子全都像商量好的,每只一口,瞬間這只蟲就消失了。母燕子還沒來的急喘口氣,又用力地拍了一下翅膀飛向空中,消失在我的視線里。不知道它要飛多到多遠的地方尋找食物,不知道它要這樣來來回回多少趟才能喂飽這幫孩子們。這也許就是媽媽。
劉欣苒,吃面了!屋里傳來爸爸的喊聲,我依依不舍的離開了這里。吃面的時候我還在想著外面的小燕子們,于是我趕緊吃完。等我跑出來看的時候,那些小燕子們?nèi)匀灰桓编秽淮傅臉幼?,可能是媽媽還沒回來吧??磥砦沂堑炔坏綃寢尩脑俅位爻擦?,希望來年春天,這些小燕子能飛到我家屋檐下做個窩,這樣我就可以天天看它們了。
燕子動物作文【篇2】
今天,我去爸爸單位,走到半路上,我忽然看見一群燕子,這是今年第一次看見燕子。
爸爸說這是第一撥從遙遠的南方飛回來的,它們從南方飛回來遇到了很多困難,它們要越過高山,還要小心野獸和老鷹,它們利用機智和勇敢,克服了多種磨難,就像《西游記》中的唐僧四人去取經(jīng)一樣,終于從南方飛回了家鄉(xiāng)。因為,南方離我們這里非常遠,燕子又經(jīng)過了多種磨難,所以,它們很勞累,在河邊喝起水來,有的燕子直往天上飛,有的還在天空中嬉戲、玩耍。
我們正往前走著,忽然,一只又大又漂亮的花喜鵲從窩里飛出來,來到燕子中間,好象在歡迎燕子的到來。我覺的小燕子非常勇敢,在它回家鄉(xiāng)的時候,野獸和老鷹都會追擊它,但它利用勇敢躲開了它們的攻擊,但我膽子很小,我真想向它學學怎樣才能讓我變的不再膽小。
燕子動物作文【篇3】
沉入在寒冷冬天的我們,凍的顫顫發(fā)抖。忽然,一陣暖風吹來,便知道春姑娘來了。
春姑娘帶著輕盈的腳步,身邊傳來了嘰嘰喳喳的笑聲。
轉(zhuǎn)過頭,卻看到圓潤烏黑的眼球,披著一件黑色的西裝,帶著剪刀似的尾巴,這就是頑皮可愛的小燕子。
小燕子嘰嘰喳喳地唱,告訴我們:春姑娘來了,春姑娘來了,我也回來了。大家快去脫掉棉襖,換上春衣。讓我們出來玩吧!小燕子的歌唱聲傳遍世界。而我們聽了小燕子的歌聲,便聽話地脫掉棉襖,換上春衣,開開心心地跑出去玩了。
快來,快來。那邊有什么新新聞?哦!原來是尋找小燕子的游戲。
我們一邊尋找一邊歌唱:小燕子,穿花衣,年年春天來這里觀察青青草地上,有沒有尋找蟲子的小燕子。嗯,沒有。再看屋檐底下小燕子的窩,看見了,看見了,一窩小寶寶。我便試著學小燕子的叫聲:燕子寶寶,燕子寶寶,你們媽媽在哪里?小燕子回答我說:我們也不知道。沒辦法,我們只能接著去找燕媽媽。
在電線桿上,終于找到燕子爸媽了。
只見小燕子傾斜著身子,閃亮的陽光照在小燕子身上,對襯著湛藍的天空。如果拍一張照片的話,就可以看出小燕子多閃耀照人。
在旁邊的我們,靜靜地看著美麗的小燕子。細細的聽著小燕子歌唱美妙的歌。就這樣,我們安安靜靜地一邊看著小燕子,一邊聽小燕子唱歌,過了一天。
請大家知道,燕子是一種可愛美麗的動物,是一種人類的朋友,請大家愛護它,保護她,讓他們也知道,我們?nèi)祟愂撬鼈兊呐笥选?/p>
燕子動物作文【篇4】
陽春三月,春回大地,萬紫千紅,陽光明媚。一只小燕子在天 空中快樂地飛翔著。
快了!飛過這一重山嶺,便是北方了。再往前,就到了我日夜思念的家了!南方的春天雖然美麗,但我更愛北方.那是生我養(yǎng)我的土地,是我的家園。北方的春天更美麗,更迷人!我的家在一個小女孩的屋檐下,門前有一條清清的小河。綿綿春雨中, 我們在河邊的垂柳屮穿行、歌唱。桃花幵了,杏花笑了,柳絮漫天的時候,我們和喜鵲阿姨、黃鶯姐姐、布谷鳥兒、百靈一起在繁花 屮嬉戲,去茂密的樹林中捕捉小蟲子。那是多么快樂的事情??!
啊,我看到了,看到那條小河了!不過,又有些不像,以前的 小河水清得見底,現(xiàn)在怎么變黑了呢?河里的小魚兒和水草也看 不見了。要不是河邊的柳樹沒有變,我真認不出這條小河了呢! 咦,河邊的房子怎么不見了?我的愛唱歌的小主人呢?我的家呢? 我的家也不見了!取而代之的是一座高大的樓房。我的家,它在 哪里???我飛上高空,久久盤旋,仍未看到我的家,這四周都是樓 房!我傷心地叫喊起來。
是誰在叫我?原來是布谷姐姐,你好嗎?什么?你要離開這 兒,為什么?你是說那片森林被砍光了,變成了廠房和農(nóng)田?那可是我們玩耍和尋找食物的地方啊!你的家也沒有了,是不是? 黃鶯姐姐和百靈呢?什么,她們早就走了,我剛來這兒,還不想 走,我找不到我的家你就這樣走了?見到黃鶯姐姐和百靈, 代我向她們問好吧!祝你一路順風!
我的伙伴們,她們都走了??晌胰匀簧岵坏秒x幵這兒。瞧,天暗起來了,下雨了。絲絲細雨仍和去年一樣美,但再沒有人陪 我玩耍了。噢!怎么了,我的腿好疼!原來是一個扛搶的年輕人! 看,他又向我瞄準了!我得趕快飛!我拼命地飛,顧不得腿疼。槍響了,子彈在我的翅膀邊擦過。好險??!我掙扎著.再也飛不動了,只好落在一戶人家的陽臺上。雨下大了,我又冷又餓,渾身直打哆嗦,巳經(jīng)一天沒有吃東西了,腿上的傷口流著血,渾身的羽 毛都被雨水打濕了。天黑了.家家戶戶都亮起了燈。風拂起窗簾, 突然,我看到了舊居的小主人,又驚又喜,但無論我怎樣掙扎,都 飛不起來。失望中,聽見我的小主人唱起了歌,歌聲仍是那樣的 熟悉動聽:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里。我問燕子你為啥 來,這里的春天最美麗……”
第二天,太陽升起的時候,小女孩在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只小燕 子,它已經(jīng)死了。眼角掛著一顆淚珠,在陽光中閃亮……
燕子動物作文【篇5】
一個雨天的清晨,我無意中發(fā)現(xiàn)家中屋檐下有一個鳥窩。
鳥窩里住著兩只可愛的小燕子,黑色的羽毛,白色的肚皮,一雙小眼睛像嵌在面孔上的一對黑溜溜的寶石,兩個紅臉蛋兒。剪刀似的尾巴像穿了一件燕尾服似的,站在那里亭亭玉立,簡直像一位高雅華貴的夫人。
它們的出現(xiàn)讓我對小燕子產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是我查閱了很多關(guān)于小燕子的資料。原來燕子是候鳥,北方的冬天天氣寒冷,所以每年秋天,燕子就飛往南方過冬繁育下一代。等到第二年春天,小燕子長大了,就跟著它們的媽媽飛回北方,一路艱辛,路途遙遠,可是燕子從來不會迷失方向。燕子還是捕捉蟲子的高手,它們張大嘴巴飛行,這樣就可以不費力氣地捕捉到蚊子。一窩燕子一個夏天能捕捉到幾十萬只昆蟲呢!
有一次,趁小燕子的爸爸媽媽不在時,我偷偷地抓了一只小燕子回家養(yǎng)。我給它造了一個小房子,可它東瞧瞧西望望,好像覺得這個家很陌生。它的脾氣很怪,有時像困獸一般在籠子里亂轉(zhuǎn),有時又不停地啄柵欄,想方設(shè)法地想逃出去,有時又仰望天空,像似在呼喚自己的家人。我想,小燕子是屬于大自然的,它需要父母的照顧。最終,我把它放回了燕窩里,天天沒事就跑來看看它。
看著可愛的小燕子,那首熟悉的兒歌仿佛在耳邊響起,小燕子,穿花衣,年年春天來這里。我想對小燕子說,歡迎你長期住在我家的屋檐下,這里的春天最美麗。
燕子動物作文【篇6】
可過了幾天,母親那頭的聲音就有些不愉快了“可憐的燕子嘴里銜的泥巴沾在墻上又掉下來了,我看著真心急”。我一邊安慰母親別這樣難過,一邊又告誡她別幫它們,否則會嚇壞它們的。母親只是輕輕地應(yīng)諾了一聲,便又樂哈哈地掛上了電話。
“吱吱”幾聲鳥雀的叫嘯引起我的注意,是那對燕子飛回來了,我輕輕推開虛掩的門,溜出點兒縫來觀察它們,呵,好兩個黑亮亮、光溜溜的小腦瓜兒和兩雙黑幽幽的眼睛,它們兩把頭搭在窩沿上,望著遠方,別有一番情趣?!班薄钡囊宦?,大的那只倏的一下飛上了鐵桿?!班编眹\嘰吱吱啾!”燕子開始梳理它的羽毛,并展開翅膀。好灑脫的一身羽毛,流線型的身體,真是可愛極了?!八鼈冊诔?、跳舞”,我偷偷的捂著嘴告訴母親,母親向外望了一眼,便也笑了,“你這樣一說,它們還真象個人呢!”哈哈,今天真高興,母親痛苦的臉上終于綻開了第一束笑容。
記得新家剛剛造好的那幾天,它們過于興奮,大肆的請客,姑姑、伯伯、姐弟哥妹齊上陣,把我們陽臺鬧得很活潑似的。
燕子動物作文【篇7】
燕窩里住著兩只小燕子,它們很可愛。黑色的羽毛,白色的肚皮,一雙俊俏小眼睛,像嵌在面孔上的一對黑溜溜的寶石,頭的兩側(cè)還抹著紅臉蛋,剪刀似的尾巴,像身穿一件燕尾服似的。
我家的小燕子每天從屋檐下飛進飛出,唧唧喳喳,在空中嬉戲著,就是下雨天,它們也出去覓食。去年十一月份,天漸漸地冷了,小燕子悄悄地飛到南方過冬了,我心里一直惦記著它們,那么遙遠的路它們能飛得動嗎?明年它們真的能飛回來嗎?
小燕子和我有著說不出的感情,每天當我和家人一起出門的時候,它們會從屋檐下俯沖下來,從我的頭上掠過,小燕子張開翅膀為“帶路”。當我放學回家的時候,老遠就看見它們在空中盤旋,嘰嘰喳喳,的叫著,在等著我回來,要是我出門幾天沒回家,燕子們再看見我時,比平時叫得更歡,好像在說:“小主人,你可回來了!幾天沒見你,我可想死你了!”現(xiàn)在我每天上學前總是不由自主地向小燕子說聲“燕燕,再見!”。小燕子,我喜歡你,我一定會愛護你們,我一定會珍惜這段“鳥情”。
燕子動物作文【篇8】
這時,我突然聽到一陣“啾啾”的叫聲。我低頭一瞧,才發(fā)現(xiàn)是只燕子在叫。我抱起它,撫摸著它那黑珍珠般的小身子,望著它那明亮的眼睛,才發(fā)現(xiàn)它怕了。我對這只小家伙說:別害怕,我可不是壞蛋,我是來幫助你的?!靶〖一锖孟衩靼琢耸裁?,側(cè)著頭,叫了兩聲。
突然,我發(fā)現(xiàn)一個“土窩窩”,難道這就是燕窩?仔細一瞧,呦,還有小燕子呢!這時,小東西也情不自禁地叫起來,像是說:“對對對,就是這,媽媽!爸爸!姐姐!哥!”可大家伙們一見我們就跑了個無影無蹤,把它們的寶貝兒的安危拋了個九霄云外。我把同伴叫來,把小燕子放在土窩窩下面,躲在大樹后面看著。只見一只母燕子叼了一只肥大的毛蟲,落在地上,往小燕子的小嘴里塞。我又明白了一些小燕子與大燕子的關(guān)系。
這件事已經(jīng)過了很久了,我一直想著。啊,小燕子,我祝福你,希望你能順利長大,為人類做出更大的貢獻。
燕子動物作文【篇9】
春天來了,粉紅的桃花開了,柳枝在暖暖的春風下?lián)u擺著。麗麗家屋檐下有一個鳥巢,里面的小燕子“唧唧喳喳”的等媽媽。
突然,一只調(diào)皮的小燕子,伸出頭來往外張望仿佛在想:媽媽怎還沒來呢?可是一不小心就落了下來,正趴在樹后看鳥巢的大花貓看到小燕子落到了地上,心里樂壞了!
趕忙跑過去,大花貓看著饞了好多天的小燕子,一會兒用胡子刺一刺小燕子,一會兒用手撥一撥。小燕子害怕極了,“撲撲”的動了幾下翅膀,想要飛走,可是怎么也飛不起來。
這時,麗麗從外面回來了,看到大花貓要吃小燕子,趕忙拿起小石子去砸大花貓,大花貓下的倉皇而逃。
麗麗小心翼翼的捧起小燕子,借了一把梯子,把小燕子放了回去。這時燕媽媽回來了,看到后,便知道了,于是感激的叫了起來。
燕子動物作文【篇10】
我以前住在有院子的平房里,小院給了我很多童年的快樂。我現(xiàn)在居住在市里,住的是樓房。由于每天要上學,也很少回老家那個院子了,但發(fā)生在院子里的那件事,一直讓我終身難忘。
那件事發(fā)生在我兩歲的時候。一天下午,爸爸下班了,在回家的路上,他發(fā)現(xiàn)有一只小燕子有氣無力地躺在地上,可憐地叫著,好像在說:有人救救我嗎?我好餓!最終,爸爸把小燕子帶回了家。我很喜歡這只小燕子,給它喂了點干糧,隨后,小燕子有了一點兒精神,能動了。最后,我在我家找了一個避雨的角落給它當了家。
到了第二天的中午,我到飯桌上拿了一點兒食物,攥在小手里,興沖沖地跑出去,對燕子說:小燕子,吃飯啦,吃飯啦。小燕子用微弱的眼神看看我,我把食物放在它的嘴里,它只吃了一點點。天公不作美,雨不停地下,雨絲猶如千萬條銀蛇從天而降。小燕子越來越?jīng)]有精神了,到了第三天,小燕子由于病重沒有了氣息。
每當看到燕子飛過,我都會想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的那只小燕子。
燕子動物作文【篇11】
爸爸說這是第一撥從遙遠的南方飛回來的,它們從南方飛回來遇到了很多困難,它們要越過高山,還要小心野獸和老鷹,它們利用機智和勇敢,克服了多種磨難,就像《西游記》中的唐僧四人去取經(jīng)一樣,終于從南方飛回了家鄉(xiāng)。因為,南方離我們這里非常遠,燕子又經(jīng)過了多種磨難,所以,它們很勞累,在河邊喝起水來,有的燕子直往天上飛,有的還在天空中嬉戲、玩耍。
我們正往前走著,忽然,一只又大又漂亮的花喜鵲從窩里飛出來,來到燕子中間,好象在歡迎燕子的到來。我覺的小燕子非常勇敢,在它回家鄉(xiāng)的時候,野獸和老鷹都會追擊它,但它利用勇敢躲開了它們的攻擊,但我膽子很小,我真想向它學學怎樣才能讓我變的不再膽小。
燕子動物作文【篇12】
一天,我和母親站在陽臺上看多肉。這時,我發(fā)現(xiàn)就在窗口旁邊的一根長達約30米的電線上,停著五只可愛的小鳥。
他們身穿深藍色晚禮服,背上還鑲嵌幾顆細小的白斑,這可給她增添了不少俏皮感。小鳥的眼睛是兩顆黑色的小芝麻,安放在小腦袋上方:左一粒,右一粒。他的尾巴是一把剪刀的形狀,于是,我斷定他是小燕子。誰叫他穿著這身永遠也脫不掉的燕尾服呢?
小燕子們不僅可愛,擺的POSE也是千姿百態(tài)。你瞧!他們有的呆若木雞,兩眼無神地望著遠方;有的剛歡快活潑,嘰嘰喳喳地開始練嗓子,好像馬上就要舉行一年一度的歌唱大賽呢;有的在梳理自己的羽毛,好像以為自個兒是貴夫人一樣神氣;還有的對著我狂叫,仿佛那是一首美妙的音樂獻給我,讓我給他們一點兒食物。
突然,三只小鳥竟同時飛了起來,繞我們屋頂飛。據(jù)我的了解,他們這是在找住處呢!
一只小鳥在屋檐上停上來,不停地用嘴巴啄食墻壁,我不禁笑道:傻鳥兒,到時候嘴巴給弄疼了,有你好苦頭吃的!
我看著這群小鳥,真希望自己也能和他們一樣在天空中翱翔呀!