護理學習計劃

護理學習計劃(必備11篇)。

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護理學習計劃(篇1)

護理業(yè)務學習計劃為持續(xù)提升我院護理人員專業(yè)素質，進一步提高我院護理質量，達到二級醫(yī)院質量標準，根據我院實際情況，特制定本計劃：

一、各級護理人員繼續(xù)教育的培訓內容及安排：

1、科室每月組織一次護理業(yè)務學習，其余時間以自學為主。

2、每月組織一次護理查房。

3、每半年考一次基礎護理理論知識；每月組織一次護理技術操作考核。

4、參加總院組織的各種學術講座，以及三大基礎理論和操作考試。

5、認真學習核心護理制度，各種護理技術的操作，科室護理常規(guī)。

二、根據資歷不同，對各級護理人員的培訓要求：

（一）新的護理人員培訓計劃：

1、要求：以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術。能夠掌握基本的護理操作。

2、個培訓目標：

（1）加強職業(yè)道德教育，樹立職業(yè)理念，嚴格質量要求，加強護士素質培訓，養(yǎng)成良好的工作作風。

（2）學習醫(yī)院的規(guī)章制度和相關法律法規(guī)。

（3）結合臨床實際，抓好“三基”培訓，掌握各項護理操作規(guī)程。

（4）明確臨床護理程序和各班護士的職責。

（5）學習?？谱o理的理論和技能。熟悉心內科常見疾病的護理程序。

（6）學會對患者進行健康教育。

（7）掌握護理文件的書寫，熟練填寫和書寫各種護理文件。

（8）掌握本科機房的常用操作技術。

3培訓計劃：

（1）鼓勵自學。參加總院、我院、科室組織的業(yè)務學習。

（2）高級護士應傳承、幫助和照顧他們。

（3）實踐培訓：利用護理業(yè)務查房、晨會提問等方式，通過實踐業(yè)務指導，加強基本技能培訓和系統(tǒng)理論學習。

（4）不定期進行技術操作和護理理論知識考核?？己藘热轂槟壳搬t(yī)院組織培訓的各類護理操作相關知識和三項基礎知識。

4培訓計劃和方法：

（1）鼓勵自學。參加綜合醫(yī)院、我院、科室的專業(yè)學習，每年完成繼續(xù)教育學分。側重?？萍膊〉淖o理知識和技能。

（2）高級護士應傳承、幫助和照顧他們。

（3）通過護理查房和實踐指導，加強基本技能培訓和系統(tǒng)理論學習。

（4）月度技術運行考核

護理學習計劃(篇2)

一、總體規(guī)劃

時間： （20xx年－20xx年，24歲至34歲）

美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福

職業(yè)方向：臨床護士

總體目標：進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作

已進行情況：讀完本科

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展；

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質、高技術、高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經驗豐富的老師。

三、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者

四、個人分析與角色建議

1、個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作

（2）性格：內外兼有

特長：中醫(yī)刮痧

愛好：聽音樂，讀書，寫隨想

2、角色建議：

父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”；

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

老師：確定目標，勇往向前。

同學：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”

五、職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。

1、20xx－20xx年：

成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

職務目標：護士長

能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經驗具備精湛的業(yè)務能力

2、20xx年－20xx年：

學歷目標：通過副主任護師的晉級

職務目標：護士長，優(yōu)秀教師

經濟目標：4000-7000元/月

3、20xx年－20xx年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：大學高級講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。

經濟目標：6000-10000元/月

六、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進入醫(yī)院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮。

七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

實施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經驗；2、缺少技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應能力欠缺。

八、解決方法

1、教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。

（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。

3、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。

（2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈

九、對職業(yè)規(guī)劃的看法

1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；

2、規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前；

3、每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

護理學習計劃(篇3)

一、指導思想

根據衛(wèi)生部關于“示范工程”的總體部署，在總結20xx年優(yōu)質護理服務經驗的基礎上，根據衛(wèi)生部《關于推進優(yōu)質護理服務的`工作方案》的要求，以“落實責任制整體護理”為核心內容，在廣度和深度兩方面加大優(yōu)質護理服務推進力度，充分調動護士積極性，探索建立優(yōu)質護理服務的長效機制、績效考核機制，為更多患者提供安全、專業(yè)、全程的優(yōu)質護理服務。制定本工作方案。

二、具體計劃

（一）統(tǒng)一思想、提高認識、全院行動

1、醫(yī)院黨政領導高度重視，擬通過醫(yī)院各級各類工作會議反復強調，加大宣傳力度，爭取一季度開通醫(yī)院“優(yōu)質護理工作網”便于全院員工及時了解和關心護理工作的發(fā)展。

2、加強各個部門之間的組織協(xié)調，尤其進一步加大醫(yī)院支持保障系統(tǒng)對護理的投入，如電子醫(yī)囑在年內全面鋪開、口服藥物單包裝發(fā)送的逐步推進、供應中心包攬病區(qū)所有原代消毒物品的供給等，實現全方位的將護士還給病人，用全院之力共創(chuàng)優(yōu)質護理服務。

3、護理人員是推動優(yōu)質護理服務的主體。通過請進來、走出去、統(tǒng)一培訓，在去年二次全院交流的基礎上，年內進一步做好及時總結。繼續(xù)以全院交流形式發(fā)揮護士在推進責任制護理開展中的所想、所為，全面提高護理人員的工作積極性和主動參與意識。

（二）穩(wěn)步推進、扎實落實、重質保量

1、有計劃、有步驟穩(wěn)妥地鋪開優(yōu)質護理病房數，力爭20xx年底全院優(yōu)質護理病房覆蓋率達到80%以上。積極推進優(yōu)質護理活動向門診、急診、手術室等其他科室延伸，只要是護士崗位、只要有患者的需求，我們的理念是“一切為了病人”如：倡導門診護士的耐心與熱情服務；強調手術過程患者安全第一；強化急診護士過硬的預檢、分診、急救與應急技能等，讓優(yōu)質護理服務遍及全院。

2、在試點病區(qū)成功的基礎上，逐步將優(yōu)化的護理模式及成功的經驗向全院推廣：健全責任制崗位職責、扁平化分病人的排班模式、以病人為中心集基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導為一體的工作流程等。

3、以衛(wèi)生部“優(yōu)質護理醫(yī)院/病區(qū)評價標準”為參考依據，制定我院優(yōu)質護理病房評定標準：除常規(guī)質量考核外，應增加合理實施排班、臨床服務體現?？铺厣巴怀鲎o士對患者了解的程度、護理措施的落實、護患溝通等實質性護理項目的評估細則。

4、以各護理單元的病人工作量為前提，兼顧并尊重護士意愿，用好、用活、用足現有的護理人力資源。完善護士技術檔案管理和分層管理模式。

5、完善績效考核體系。一季度重新修訂完成以不同崗位、不同風險、不同工作量、病家的反饋等綜合測評結果為依據的考核方法。真正體現多勞多得、優(yōu)質多得的合理分配原則，進一步提升護理人員的工作積極性和主動性。

6、利用自行設計的住院病人對責任護士護理工作滿意度的調查表和病區(qū)醫(yī)生對責任護士滿意度的調查表。加大對患者反饋的力度并盡力縮小內部反饋的水分。如：住院期間的護士長不定期反饋、護理部每月的有計劃反饋、護理部每季抽樣信訪反饋。改變反饋的方法如：護理部人員穿便服反饋、聘請院外第三方（在校大學生等）反饋。建立各護理單元病人滿意度檔案，用直觀的圖標形式動態(tài)反應滿意度的變化曲線，以便細化分析及時整改。

（三）夯實基礎、注重?？?、齊頭并進

1、立足專業(yè)發(fā)展，深化優(yōu)質護理內涵。完善、健全臨床護理工作規(guī)章制度、臨床護理技術規(guī)范及標準。在去年已完成3本“優(yōu)質示范工程”患者健康教育配套系列手冊的基礎上再完成《特殊檢查前后的護理》、《住院病人飲食指導》。

2、采取多種形式的學習方法，如：智力競賽、小試卷、晨會提問等來鞏固廣大護理人員對責任制護理及核心制度、健康教育知識點的理解與運用。

3、遵循“以人為本”的整體護理理念將基礎護理和專科護理有機結合，通過包干制的基礎護理落實過程，廣泛接觸病員進一步落實?？谱o理措施，借助專科護理內涵，提升基礎護理品質。在年內的分級護理質量督查中充分體現基礎、專科、人文護理的內涵即服務、質量、技能的綜合評估。

4、將護理安全貫穿于優(yōu)質護理的始終，關注重點環(huán)節(jié)、重點部門、重點對象的流程管理，注重質量、注重細節(jié)。強化安全意識、運用科學手段持續(xù)質量改進、開展循證證據臨床應用工作。

5、加強?？谱o理隊伍建設。借助內外合力加大對重癥監(jiān)護、急診、手術室、血液透析等?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)。整合醫(yī)院的優(yōu)勢，加大輻射力。

6、進一步順應醫(yī)院發(fā)展，提高對患者的服務質量，重視學科新業(yè)務、新技能的學習、總結和提高。

（四）適時總結、弘揚先進、鼓勵創(chuàng)新

1、在我院獲得xx市護理質控中心“護理表格式書寫”改革成果獎的基礎上，在全院范圍內鼓勵創(chuàng)新，發(fā)揮護士潛能改革現有的護理用具和護理工作流程包括與護理工作相關的設施和習慣模式。借助小革革新、小發(fā)明、小改進，豐富護士工作內涵。提高對患者服務的安全度、舒適度，同時做到護理操作的省時、高效。

2、對護理服務中的先進病房和個人與每二年一次的校、市級“優(yōu)秀護士”評選相結合，及時的鼓勵和表彰。樹立典型、總結經驗。及時宣傳、推廣，相互借鑒、取長補短。

護理學習計劃(篇4)

培訓方法：

1．全院醫(yī)生護士自學各項基礎護理操作流程。

2．醫(yī)療護理質量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。

3．科室每月組織1次業(yè)務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。

4、實施“三基”考核兩級負責制，醫(yī)院由醫(yī)療護理質量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長負責。

學習內容：

（1）根據各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務技術學習活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業(yè)國內外新進展，并應用到臨床工作中。

（2）學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預防及用藥知識等內容進行學習。

考核方法：

1．醫(yī)療護理質量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核，1次法律法規(guī)知識考核。

2．護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3．醫(yī)務科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。

4.科室每月組織?？评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。

5.急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

護理學習計劃(篇5)

要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。

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精品文檔

能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。 2、畢業(yè)后1—5年輪轉護士的培訓 培養(yǎng)目標：

⑴具有熟練的基礎護理技能

⑵能掌握神經外科、燒傷科治療監(jiān)護儀器：床邊心電監(jiān)護儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。

⑶能掌握神經外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應 ⑷掌握護理文書書寫。

⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。

⑹能熟練掌握神經外科、燒傷科常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。 培訓計劃和方法： ⑴鼓勵自學

⑵由高年資護士進行傳、幫、帶

⑶在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。 ⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。

護理人員培訓學習計劃

護理學習計劃(篇6)

(一)新上崗護理人員的培訓計劃：

1要求：以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。

2培養(yǎng)目標：

(1)加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風。

(2)學習院內各項規(guī)章制度和相關法律法規(guī)。

(3)與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規(guī)程。

(4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。

(5)學習?？谱o理理論和技能。熟悉心內科常見病的護理常規(guī)。

(6)學習為患者做健康教育。

(7)掌握護理文件書寫，熟練各項護理文書的填寫和書寫。

(8)掌握本科室常用的各項操作技術。

3培訓計劃：

(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內組織的業(yè)務學習。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

(3)在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房和晨會提問，通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

(4)不定期進行技術操作，護理理論知識考核。考核內容為目前醫(yī)院已經組織培訓的各項護理操作相關知識和三基知識。

4.培訓計劃和方法：

(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。側重專科疾病的護理知識和技能。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

(3)利用護理業(yè)務查房以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

(4)每月進行技術操作考核

護理學習計劃(篇7)

①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療藥物的毒副作用及預防措施；

②腫瘤病人放療前后的護理，放療反應的預防及處理；

③掌握保密性醫(yī)療制度，與腫瘤病人進行有效的溝通，了解臨終病人的護理要求；

④熟悉各種護理記錄的書寫。危重患者搶救的配合及病情的觀察；

⑤了解電腦處理醫(yī)囑的程序。掌握溝通技巧掌握保密性醫(yī)療制度的使用，與腫瘤病人進行有效的溝通。在科內評選出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教，健康教育，出院指導的溝通技巧，溝通中應注意的問題，如何與病人家屬進行溝通，并通過專題講座，護理查房，換位思考等形式強化護生的語言表達能力和溝通技巧，以取得患者的信任和配合。惡性腫瘤是一類嚴重危害人類生命的疾病，發(fā)病率呈逐年上升趨勢，在校學習期間，腫瘤科護理并沒有獨立分開及系統(tǒng)講解，而是屬于內，外科學護理中的一部分。各種化療方案的應用，化療藥物外滲的處理，放療儀器設備的應用，放療前后的注意事項，放療反應的處理等內容沒有系統(tǒng)的解釋。其專業(yè)性極強，比較抽象，不易理解和記憶，使學生產生更多的疑惑，教學內容與實際臨床工作脫節(jié)嚴重。針對這種情況，我們要求帶教老師不僅要有扎實的理論知識，還要有豐富的臨床經驗，通過制定切實可行的實習計劃，采取分階段學習的方法和措施，使護生在較短時間內熟悉本科工作環(huán)境，掌握嚴格的操作技術及腫瘤科的常規(guī)護理。運用上述科學的帶教方法，使我們的臨床教學質量得到顯著提高。

多向醫(yī)生學習一下臨床，要注意微笑服務

護理學習計劃(篇8)

為了進一步提高我院護理質量，配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術水平，規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃：

一、學習目的

1、規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系打下堅實基礎。

二、“三基四嚴”培訓的內容與安排

培訓方法：

1、全院護士自學各項基礎護理操作流程。

2、護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。

3、科室每月組織1次業(yè)務查房，每月組織1次業(yè)務學習（包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學習等）。

4、實施“三基”考核兩級負責制，醫(yī)院由護理部負責，科室主要由護士長負責。

學習內容：

（1）學習中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》，并認真落實。

（2）根據各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務技術學習活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業(yè)國內外新進展，并應用到臨床工作中。

（3）學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

（4）從健康衛(wèi)生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預防及用藥知識等內容進行學習。

考核方法：

1、護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規(guī)知識考核。

2、護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3、急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

三、培訓學習要求

1、各科室依據醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，護理部不定期監(jiān)督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

2、各科室要求有學習計劃、考核試卷。

護理學習計劃(篇9)

1.態(tài)度

(1)樹立正確的科學觀，五心待人。

(2)充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關系。

(3)對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現出極大的熱忱。

(4)加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。

(5)充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。

2.知識

(1)掌握護士工作的具體要求和方法。

(3)了解組織各類教學活動的具體過程和方法。

(4)了解大型手術的程序。

護理人員是患者接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質和形象直接影響醫(yī)院形象，故應加強業(yè)務學習，注重人才培養(yǎng)，提高護理隊伍整體素質。

1、加強愛崗敬業(yè)教育。貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高整體護士素質。

2、加強業(yè)務學習。護理每月組織全院性業(yè)務講座一次，每月組織護理業(yè)務和教學查房一次;科室堅持每月一次業(yè)務學習，每月一次晨會提問，堅持危重病人護理查房，開展疑難病例護理會診，堅持“三基”培訓與考核工作。“三基培訓計劃”要求人人過關，并將成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，形成一種比、學、趕、幫的氛圍，培養(yǎng)護理人員一套過硬的業(yè)務技術。

3、注重人才培養(yǎng)，提高護理隊伍綜合實力。

①根據護理發(fā)展需要，選派護理人員外出進修或參加護理新知識、新技術培訓班。

②鼓勵在職護理人員參加護理大專、大本的學習，向更高層次沖刺，并鼓勵護理人員積極撰寫論文，爭取實行護理論文零突破。

③在確保醫(yī)療、護理工作正常運轉的前提下，加快對三年以下的在崗護士的規(guī)范化培訓與重點科室護理人員的培訓。

④規(guī)范教學，加強對實習、進修、新上崗護士的臨床帶教工作。

⑤充分培訓護理人員組織參與性，操作比賽。5月12日護士節(jié)舉辦一次護理操作比賽。

4、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務，要求護理人員嚴格執(zhí)行護士儀表規(guī)范，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位。

護理學習計劃(篇10)

一、實習目的：

通過臨床實習幫助學生將理論知識及基本操作技能結合臨床實踐，應用到以病人為中心的高質量護理工作中，在臨床中以培養(yǎng)護生的自學能力、思維能力和探索精神為出發(fā)點;以培養(yǎng)護生臨床護理能力、護理教學能力、人際交流能力、護理管理和護理科研能力5個方面為目標。為畢業(yè)后的獨立工作打下扎實基礎，最終成為德才兼?zhèn)涞淖o理人員。

二、實習要求：

1、遵守本科室規(guī)章制度，按時上班，不能隨意離崗或調班，有事先請假。

2、上班期間注意儀表端莊，服裝整潔。

3、嚴格執(zhí)行各項護理操作規(guī)程，操作中嚴格執(zhí)行三查七對制度及遵守無菌技術原則。

4、理論聯(lián)系實踐，應用系統(tǒng)論知識，解決臨床專業(yè)問題。

5、應用溝通交流技巧，協(xié)調人際關系。

三、實習時間：三周

四、帶教計劃：

1、在護理部的直接領導下，由科室護理長具體管理，指定資歷深的教員負責指導實習生的實習活動，做到專人負責，堅持一對一式帶教。

2、熱情接待每一位新入科的護生，介紹病區(qū)環(huán)境。病房管理中有一整套消毒隔離防范制度與措施，傳授有關護理人員職業(yè)性感染防護知識，培養(yǎng)護生普及預防觀念。

3、樹立以人為本的服務理念，在實踐中學會尊重關愛病人，加強護患溝通交流。培養(yǎng)良好的個性心理特征，樂觀、開朗、謙虛、謹慎，與同事良好相處，恪守護理道德職責，全心全意為病人服務。

4、熟悉呼吸系統(tǒng)常見病及多發(fā)病的臨床護理要點如感染性疾病，慢阻肺。熟悉對危重病人進行初步的緊急處理和配合搶救工作，呼吸衰竭、重癥哮喘、肺心病、咯血的臨床觀察病變特點及護理重點。

5、具有專科特點的動脈血氣分析，氧氣霧化療法，以及各種類型呼吸器的使用，護理，觀察指標及儀器的保養(yǎng)。

6、分管病人，掌握病人的整體護理。熟悉護理文件的書寫規(guī)范及要求。

7.定時開展教學講課，每周小講課一次，每個月護理查房及臨床病例討論一次。每人進行實習生講課一次，在護士長的帶領下，參與病房管理，學習前沿知識，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。

8認真對護生進行出科理論與操作考核，并將成績記錄在實習生手冊上，事實求是的寫在出科評語上，交由護士長審閱簽名。

10.具體安排如下：

教學目標

第一周

1、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、收住病種、了解護士排班方式、各崗位職責及科室規(guī)章制度。

2、了解本科室常見疾病的臨床癥狀與護理常規(guī)。

3、掌握無菌技術原則、查對方法，

4、了解及掌握給氧

法、氧氣霧化吸入療法。

5、學會常見標本采集。掌握結核菌素試驗及臨床意義。

第二周

1熟悉本?？瞥Ｓ盟幬锵嚓P知識。

2了解機械通氣病人的護理及氣管切開術后的護理、吸痰法

3、掌握消毒隔離制度及空氣培養(yǎng)方法。

4、掌握對病人進行健康教育的方法和技巧。

5鞏固專科理論知識及技術技能

6掌握特殊的治療檢查的護理

7了解輸血制度、壓瘡分期護理及檢查登記制度

8熟悉護理文件的書寫規(guī)范及要求

9熟悉整體護理，掌握一般護理，心理護理及特殊護理。

第三周

1、鞏固基礎護理和專

科技能，能夠獨立完成。

2、參與病房管理

3、初步熟悉臨床帶教，完成實習生小講課，培養(yǎng)教學人才

4、總結實習帶教經驗

教學形式

1、介紹病區(qū)情況，醫(yī)療物品、藥品放置，收住病種及床位安排，講解各崗

位的職責，崗位跟班、掌握各班工作職責。介紹病房管理、病房感染管理、病房安全管理制度

2、講解本科室常見的疾病的癥狀與護理常規(guī)。

3、加強無菌觀念，強化三查七對制度將理論貫穿于臨床實踐中。

4、講解各種氧療方法及注意事項。

5、各種標本的采集

方法，示范PPD試驗操作及講解試驗的臨床意義

1本科常用藥物的藥理作用、劑量、用藥途徑、毒副作用、配伍禁忌

2講解講解氣管切開術后護理、呼吸機的應用及護理觀察、吸痰注意事項。3講解常見消毒液的作用、濃度及配置方法。

4介紹健康教育的方法、內容及與病人溝通的技巧。

1、

2、參加教學查房及業(yè)務學習，參加主任查房每周一次，參加醫(yī)院實習生大講座講解胸穿術、胸腔閉式引流、支氣管鏡檢查、經皮肺穿刺術等特殊治療和檢查

的術前準備及術后護理

3、講解臨床輸血制度，壓瘡評估，臨床分期和護理及其檢查登記制度。

4、按照護理文件的書寫規(guī)范及要求講解病例書寫相關要點。

1、進行基礎護理操作及?？乒ぷ骷寄苡柧?/p>

2、在護士長帶領下參與病房管理

3、每人進行一次小講課，并以評價。

4、出科理論及操作考試

5、實習反饋及鑒定呼吸內科帶教小組

護理學習計劃(篇11)

為了進一步提高我院護理質量，規(guī)范我院護理人員的護理行為，保障護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現制定20xx年護理培訓學習計劃：

1、凡到醫(yī)院的新護士，必須進行入職考試和護理專項崗前培訓。內容包括：護理文化、護理規(guī)章制度、護士基本素質及禮儀規(guī)范、護士職業(yè)道德、專科知識及護理基本技能操作等。

2、鼓勵在崗護理人員參加學歷提升教育，加強自學能力，提高自身素質。

3、各護理單元每周進行一次晨會提問，每月組織一次業(yè)務學習與護理查房。

4、護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全院護理人員分層次實施理論和技能培訓。

5、護理部每季度組織開展全院護理大查房一次，〈由各大科承擔〉。

6、選派護理骨干外出學習和培訓；選派2-4名護士長參加護理管理培訓班學習

7、鼓勵有能力的護士參加?？谱o士的培訓。

8、護理部每年組織1-2次全院性護理專業(yè)理論知識考核，一次護理技能操作考試，心肺復蘇全員參與，人人達標。

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學習小計劃(必備11篇)

以下是我們?yōu)槟扑]的“學習小計劃”。要讓自己的文章受到更多人的認可，需要有高水平的文檔撰寫能力和學習成果的提升。在這個過程中，借鑒范文的重要性就顯得尤為突出了。一篇完整的范文勝過我們自己漫無目的地寫十篇。歡迎您閱讀和收藏，也歡迎與身邊的朋友分享！

學習小計劃(篇1)

1、上東南大學便是我最大的夢想。也許在別人看來，以我的成績去考東南大學，簡直是癡人說夢，“考不上”才是毫無懸念的。不過，我想說，我想努力一下，我會努力一下。

也許我不是最好的。不，我確實不是最好的。但我正在努力，將自己變得“更好”。為了自己的目標，我會在接下來的九個月，不到280天的時間里，好好努力，珍惜每一分、每一秒，踏踏實實地學習、生活。

上課一定不能開小差，打瞌睡的。萬一沒控制好自己，不小心走了神或瞌睡過去了，我會讓朋友們對我進行惡狠狠的、毫不留情面的體罰。

作業(yè)要在自習課上寫完，回家后對當天的學習知識進行整理、鞏固，并寫一些資料進行強化。當天的任務當天完成，決對不會心疼自己，放自己一馬。我知道，九個月后，大學是不會放我一馬的。

要堅持晨讀，不能賴床，更不能遲到。若今天遲到了五分鐘，那么明天就早到十分鐘，決不含糊。這一方面，我會請媽媽幫忙，再不行就讓爸爸出馬，我就不信還會賴床。

學會在壓力巨大的黑色高三快樂學習、健康生活，保持一個好心態(tài)，并堅守“不拋棄、不放棄”的理念，相信自己是有潛力大幅跨越的。上東南大學，念土木工程系!

東南，舍我其誰!

加油!加油!

2、晚上一定要保證睡眠。

上課聽好課(不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要)

哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。

晚上不用苦命的熬夜!

每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。

好的學習成績，在于好的學習習慣。

要想分配好學習時間就要制定學習計劃!!!!這是相當重要的!!!

①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和提高。

②列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。

③檢查效果，及時調整：( )每個計劃執(zhí)行到結束或執(zhí)行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。檢查內容是：是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。

④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

學習小計劃(篇2)

吃早餐；

2、20至8：00做作業(yè)；7：20—9：00做作業(yè)；

3：00—10：30看一部電影；

4：40—10：30打掃衛(wèi)生。

5：30~15：00打掃衛(wèi)生。

6：05—16：05做作業(yè)。

7：30—16：20復習當天所學知識（或是詩詞、成語、中國古詩詞等）；

8：40—18：00做作業(yè)。

9：00—19：50復習當天老師教授知識（或課本、作業(yè)及自己預習的內容）；

10：00~19：00看一部勵志小說。

11：40—16：00打掃一部電影，打完的作業(yè)不用等到下一節(jié)課。

12：00——19：00做作業(yè)，19：00開始看小說。

13：00—20：00做作業(yè)。

14、00—1414：00看一部《紅與黑》。

15：00—22：00看一部《戰(zhàn)爭與和平》。

21：00——22:00看一部《一二三四》。

22：00睡覺。

學習小計劃(篇3)

一、必須認真學習所學專業(yè)的各門課程，熟練掌握專業(yè)知識和實驗操作技能。

要有競爭意識，高度重視期中、期未考試，考試必須取得優(yōu) 良成績。每門課程包括實驗課，都要認真聽講，認真做作業(yè)，認真做實驗，沒有非常特殊情況，不得缺課、逃課。星期六、星期日如有課也要堅持上。每門課程都要 制定詳細的學習計劃，暑假、寒假也要制定學習計劃，要按照學習計劃，每天都要堅持學習，要持之以恒，日積月累，這樣才能真正學到知識，學好知識，掌握真本 領。要有憂患意識，要未雨綢繆，要始終關注學業(yè)和就業(yè)形勢，要充分認識到學好專業(yè)知識的極其重要性和必要性，牢固樹立靠知識、靠技術吃飯的觀念，在任何時 候、任何情況下，都要始終把學習擺在首位，只有學好專業(yè)知識，才能在激烈、殘酷的就業(yè)競爭中立于不敗之地，也為今后的婚姻、家庭幸福打下堅實的基礎。

二、必須獲得將來工作所必須的各類證書。

包 括大學英語六級、計算機二級考試、機動車駕駛證(C1)等證書。必須在預定的時間內獲得這些證書，不得借故推延，獲得這些證書宜早不宜遲。必須在大學第二 學期內取得大學英語六級、計算機二級考試兩本資格證書。大二是承上啟下較為關鍵的一學期，因此，必須對大一整個一學期的學習、生活、娛樂甚至戀愛等諸多方 面進行深入的反思，總結、吸取經驗教訓，不斷地修正、規(guī)范自己的行為和學習生活方式，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立必勝的信念，進一步明確奮斗的目標，要不受 任何因素的干擾，孜孜以求之，為自己的理想和前途而努力學習、實踐。

三、要有考研的打算、準備和實力。

要充分認識到考研 的重要性，通過考研，就能大大加深、提高基礎理論和專業(yè)知識的水平，大大提高就業(yè)市場競爭力，就能優(yōu)化職業(yè)，提高社會地位，為一生打下雄厚的基礎，也為自 身創(chuàng)造奇跡提供了最佳途徑。是否考研，要根據就業(yè)形勢、需求和自身發(fā)展的能力、要求而定。但不管是否考研，都要認真學習好各門課程，要具有考研的內在實 力。如若考研，則要早作準備。要盡早了解到所學專業(yè)的考研科目、考研要求、考研學校，制定切實可行的詳細的考研學習計劃，對所考科目要有針對性的、有重點 的、有計劃的學習，真正提高考研的效率和成功率。如考研，英語是你的最大障礙。因此，要結合英語六級考試，在英語學習上下苦功夫。每天都要抽出一定的時間 來學英語，每天都要堅持記憶、積累新單詞，盡早使英語水平達到考研的要求。有投入，才能有產出;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要學好專業(yè)知識，要考上 名牌學校的研究生，不可能一蹴而就，只有長年累月、孜孜不倦地投入盡可能多的時間和精力，花苦功夫、死功夫才行。

四、如有閑暇時間，可選修辯證唯物主義和歷史唯物主義原理(哲學)、政治經濟學原理、管理學原理、大學語文、法理學等課程。

特 別是哲學，可對其深入學習研究，這對今后的學習、生活、工作和人生大有益處。閑暇時，特別是在暑假、寒假等較長假期內，可閱讀一些古今中外的名著，特別是 文學名著，陶冶情操，提高人文素養(yǎng)。要提高自學能力，刻苦鉆研文化專業(yè)知識。要養(yǎng)成多讀書、讀好書、常讀書的良好生活學習習慣。知識能給人以才能、智慧、 力量、魅力和前途，帥氣、美貌、娛樂不能當飯吃。今后要想就業(yè)都得考試，是逢進必考。要積極參加國家組織的有關考試，以考促學，以考提高自身的素養(yǎng)、能 力、水平和競爭力。在暑假、寒假等假期內，或在今后的閑暇時間內，也可補習、加深已學的薄弱的專業(yè)課程，進一步提高自己的專業(yè)知識水平，亡羊補牢，猶未晚矣。

五、盡可能地選學電氣工程及自動化這一專業(yè)，不提倡選修第二學位。

要吸取他人的教訓，與其都學的不精，不如集中精力把一門專業(yè)知識學深、學透。電氣信息類各個專業(yè)不存在能否就業(yè)的問題，只是就業(yè)好差的問題。因此，你必須要學好、精通所學的專業(yè)知識。

六、 就業(yè)要立足于大型國有企業(yè)、大型企業(yè)，特別是電力企業(yè)。先就業(yè)，先打基礎，后創(chuàng)業(yè)，后追求理想，這樣才能有較高的收入和較高的社會地位，人的尊嚴和權利才 能真正得到保障，人也能得到自由全面的發(fā)展，工作風險小，無后顧之憂，也能快捷地為婚姻、家庭、事業(yè)打下一個良好的物質基礎。

七、處理好學習與談對象的關系。在當今物欲橫流的社會，婚姻無不打上金錢、地位、容貌等烙印。

影響婚姻成功的因素非常的多，如雙方家庭的經濟條件、性格、身高、職業(yè)、工作地點等等。因此，大學期間談對象只能順其自然。畢竟談對象不是上大學的目的、目 標，對談對象的時間、精力等的投入要適度，切不可因談對象而耽誤上課、學習，影響學業(yè)，更不能沉溺其中而不能自拔。要放眼世界，放眼未來，不管談對象成功 與否，都要泰然處之。學業(yè)、事業(yè)是愛情的基礎，沒有學業(yè)、事業(yè)的成功，愛情就變得虛無飄渺，愛情就不牢靠，也不可能長久;學業(yè)、事業(yè)成功了，必將迎來美好 的愛情。

八、處理好學習與上網、娛樂等的關系。要有計劃的學習、生活和娛樂。

星期一至星期五正常上課期間，每天晚上都要 堅持上晚自習，上網時間要安排在晚自習后。盡量少上網，少娛樂，多看書。多看書對自身素質、能力和水平的提高，將起到非常重要的作用。上網、娛樂如與學習 有沖突，要讓位于學習;也只有在上好課、做好作業(yè)、搞好學習的前提下，適當上網、娛樂。要合理安排時間，確保中午和晚上足夠的睡眠時間，不能過度疲勞，以 便身體健康、精力充沛地投入到學習中去。要始終保持清醒的頭腦，進一步增強法制意識和自控力，嚴格遵守國家法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，違法違紀的事堅決不 要去做，這樣才能切實保障自身健康成長和學業(yè)的順利進行。身體健康和遵紀守法是前提，搞好學習是根本，大學期間要始終遵循這一基本原則。

九、處理好當前利益與長遠利益的關系。

大 學階段是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。大學期間的主要任務就是好好學習，熟練掌握每門課程，為一生打下一個堅實的理論、實踐基礎。這是一個大學生的 長遠利益、根本利益。大學期間參加社會實踐、利用節(jié)假日掙錢，主要目的應是了解、認識、適應社會，親身體驗生活的艱辛，從而增強發(fā)奮學習的動力。如果把主 要精力用在掙錢上，影響學業(yè)，則是以眼前利益犧牲長遠利益，是被金錢迷失了前進的方向，是鼠目寸光、本末倒置、因小失大、得不償失，應避免這種情況的發(fā)生。

學習小計劃(篇4)

通過兩天在院里的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》學習（雖然中途有所早退的情況），頗有收獲，結合自己的一點點工作經驗與學習體會，總結下大牛們的觀點，加深理解，深刻體會。

首先應該說，新版《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》盡管有瑕疵，有部門間的利益紛爭，但總的來說，體現了規(guī)劃公共政策取向的一種必然趨勢和走向，政策法規(guī)制定與學術研究不同，在對各利益主體的的矛盾要求的妥協(xié)下，最終的成果和初衷總是存在著這樣或者那樣的遺憾的。

新版《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》七章七十條，舊版《城市規(guī)劃法》六章四十六條，增加了城鄉(xiāng)規(guī)劃的修改和監(jiān)督檢查兩章節(jié)，刪減城市新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)改建，從宏觀上講主要有以下幾點轉變：

1、賦予權力vs限制權力

要去怎樣和不能怎樣的轉變。也標志著政府身份的一種轉變——一個作為催化城市發(fā)展的組織者。當然，我國法律監(jiān)督制度的不完善從根本上制約了這一點。

2、規(guī)劃體系對應政府事權

新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法對應各級政府事權建立對應規(guī)劃體系要求，分為國家（國務院建設部）、?。ㄊ≌用娴某擎?zhèn)體系規(guī)劃，城市總體規(guī)劃（市縣政府），城市下轄鎮(zhèn)、鄉(xiāng)規(guī)劃，村規(guī)劃。沒有再提市域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃和大城市的分區(qū)規(guī)劃，由此理解，二者不在作為強制性內容，但可作為前期研究以對后期下一層次規(guī)劃作以指導。

同時，村規(guī)劃和鄉(xiāng)村建設規(guī)劃許可證的確立，也體現了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的目的。

３、規(guī)劃區(qū)劃定

新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)定，制定市、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村規(guī)劃之前，必須劃定城市規(guī)劃區(qū)范圍作為規(guī)劃管理部門的管理權限范圍，在規(guī)劃區(qū)內劃定建設用地范圍，規(guī)劃建設部門不得在建設用地范圍之外發(fā)放用地許可證。

對于規(guī)劃區(qū)的劃定，存在較多的疑問

重疊問題

原則上，上級規(guī)劃劃定的規(guī)劃區(qū)包括下級規(guī)劃時，下級規(guī)劃不再重新劃定。

規(guī)劃區(qū)外的建設活動管理

土地部門及地方性法律法規(guī)管理

規(guī)劃區(qū)不是一個圈

重大基礎設施項目，線形工程規(guī)劃區(qū)外建設問題

4、一書兩證轉為一書三證

配合國家減少行政審批項目的要求，規(guī)劃區(qū)內建設項目選址意見書更改為以劃撥方式取得土地使用權的建設項目需辦理選址意見書。規(guī)劃區(qū)內建設項目需辦理建設用地及建設工程規(guī)劃許可證，并在村建設用地范圍內的建設，需辦理鄉(xiāng)村建設規(guī)劃許可證。

5、規(guī)劃審批的人大監(jiān)督和規(guī)劃過程的公眾參與

編制總體規(guī)劃，在報上一級人民政府審批前需先經本級人民代表大會常委會審議?？刂菩栽敿氁?guī)劃需經本級和上級人大備案。

規(guī)劃公眾參與主要體現在，規(guī)劃編制要征求意見和規(guī)劃編制公示，詳規(guī)和施工方案修改需聽取利害關系人意見（啥叫利害關系人太含糊了）。

6、城市規(guī)劃的嚴肅性

長期的市長規(guī)劃、開發(fā)商規(guī)劃造成規(guī)劃嚴肅性不足，一任市長一輪規(guī)劃，一種需求一種詳規(guī)。鑒于這種情況，新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)定了五種城鎮(zhèn)體系、城總規(guī)、鎮(zhèn)總規(guī)修改的特殊情形。

規(guī)劃修改不符合控規(guī)的不得審批。

7、完善規(guī)劃程序

形成規(guī)劃前期評估-制定-審議-實施-監(jiān)督-規(guī)劃實施評價一個循環(huán)的規(guī)劃制定實施過程。

8、突出近期建設規(guī)劃的地位

落實國民經濟五年計劃（人大批準的最權威規(guī)劃）的目標，與土總規(guī)相銜接，近期建設規(guī)劃應作為規(guī)劃制定和實施的重點。

未來的發(fā)展方向

關于三規(guī)合一的問題，似乎不大靠普，但如果能借助大部委改制的“春風”還是很有希望的。

總規(guī)大而全，全而無用的窘境應成為規(guī)劃工作者需要深刻思考的問題。

相關技術指標和專項法規(guī)的完善亟待進行。

。。。。。。

規(guī)劃之路，任重道遠

學習小計劃(篇5)

1、簡單說明自己的學習經歷，專業(yè)背景及工作經歷；

2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè)；

3、詳細的留學時間安排；

4、介紹留學所需資金及來源；

5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫得太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。

學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向?；貒碛梢Y合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋，特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不能任意編造。

最后需要強調的是，由于學習計劃書在表達上要求非常有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數中國申請人所難以達到的，由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

英語是我大學時的主修專業(yè)，為此我投入了巨大的熱情與努力，并在學業(yè)上取得了顯著的成績――每次考試成績都保持在班級前五名的位置。此外，為了開闊眼界、豐富學識，我還廣泛地閱讀各類最新的報刊雜志。我對國際貿易的興趣正是從那時開始的。因為我認識到，隨著全球經濟一體化的日益推進，無論是發(fā)達國家還是不發(fā)達的國家都將面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。作為世界上人口最多的國家，我國在國際經濟體系中扮演著極其重要的角色，而中國一旦加入世貿組織，將會給國際貿易市場帶來巨大的沖擊。為此，我在大學期間就選修了國際貿易、國際商法等課程，掌握了一些相關的知識。

大學畢業(yè)后，我進入###市西郊工業(yè)物資公司工作，擔任總經理助理至今。西郊公司主要經營金屬材料、建筑材料、水暖器材以及五金配件的批發(fā)、零售及代購代銷業(yè)務。作為總經理助理，我的主要工作是協(xié)助總經理處理公司業(yè)務往來和日常事務的管理。雖然總經理是我父親，但是我絲毫沒有放松對自己的要求。我首先從較小的業(yè)務入手，虛心地向資深員工學習業(yè)務經驗；同時，我購買了相關的書籍學習，從理論上進一步充實自己。我還經常跟隨總經理參與各種業(yè)務商談，從中我不僅學習到很多業(yè)務技巧，還讓我認識到貿易不只是一個簡單的概念和過程，它還包含著許多的金融、法律知識，涉及到相當廣泛的領域。特別是隨著公司的發(fā)展壯大，我們必將逐漸步入更為廣闊的國內和國際貿易市場中，接受更加激烈的行業(yè)競爭。我深感有必要學習、掌握先進的貿易理論知識和經驗，為迎接新的挑戰(zhàn)做好更為充分的準備。為此，我萌發(fā)了去國外先進國家攻讀國際貿易碩士學位的想法。

在經過認真的考慮后，我最終選擇了貴國――澳大利亞作為我的留學之地。首先，澳大利亞是一個社會安定、人民友好的發(fā)達國家，國際經濟貿易往來頻繁，是我學習國際貿易知識與經驗的最佳地點；其次，貴國大學素以一流的師資和教學聞名世界，是我學習進修的理想校園。如果能有機會到貴國學習，我一定會抓住這個寶貴的機會，吸取貴國先進的國際貿易知識，為將來的事業(yè)打下堅實的理論基礎。學成后，我將立即回到現在的工作崗位，把所學的知識和經驗運用到公司的業(yè)務發(fā)展中，帶領公司穩(wěn)步邁向國際市場。

學習小計劃(篇6)

就今年的成績來說，我過去語、數、英三門主課中，語文和英語的成績較好的保持了下來，但數學卻有些不足。

其次在這學期內新增的必修政、史、地、生四門課中，生物和地理是最差的，其他兩門倒是適應較好，但仍需要加強。

寒假不比暑假，時間本來就短，再加上過年的那幾天，能利用的時間就更是少之又少。為此，在假期里，我要準確的利用好寒假的每一天，將自己不足的方面全力追趕上來。

本次學習計劃目標主要是數學、生物、地理三門課，按照個人的綜合情況來排序，最主要目標是跟上數學，其次為地理，最后的為生物。這三門的學習要按照比例評分在假期中，目的是將不懂、不清楚的課程嗎，通過書籍和網絡加以學習通透。

此外，對待其余四門課，也要每天平均分配的一些時間，做好鞏固的同時，每天也要完成好對應的寒假作業(yè)，鞏固好所學。

早上、上午：完成數學、生物、地理一門課程的學習規(guī)定量學習，并完成相應作業(yè)。

下午：平均時間到其他課程上，并完成對應的寒假左右。

因為是在家中的主動學習，還是在寒假的階段，除了這份計劃之外，我更要主動的管理好自己!我一定會積極且嚴格的完成這份計劃，在寒假中取得更好的成績和收獲!相信對在初一的下學期里，我一定能做的更好!

學習小計劃(篇7)

關于教育規(guī)劃綱要學習體會

最近一段時間，我校開展了學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》活動?！督逃?guī)劃綱要》處處體現著黨和國家重視和發(fā)展教育的堅定決心。通過學習，我深受鼓舞，感觸頗深?，F將自己的學習心得總結如下：

一、 領會綱要精神，明確教育改革和發(fā)展的內涵。

我感觸最深的地方就是《教育規(guī)劃綱要》中提及的“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質量”的工作方針。首先，堅持以人為本，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。其次，把育人為本作為教育工作的根本要求。第三，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。第四，把促進公平作為國家基本教育政策。第五，把提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務。

二、 落實綱要精神，不斷提升自身整體素質。

教育大計，教師為本。首先，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強教書育人的責任感和使命感。作為一名人類靈魂的工程師，我們要關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

其次，加強專業(yè)學習，提升專業(yè)素質?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名教師，我們應時刻不忘記學習，善于學習，具有學習意識，努力提升自己的素質。

“學高為師，身正為范”，當今社會，知識更新日新月異，因此我們要不斷提高自身的業(yè)務水平，更新觀念，鉆研業(yè)務，成為有良知、有新知、有真知的合格教師。要講究教育策略和方法，做到教學相長，努力創(chuàng)造平等、和諧、寬松的教學氛圍。

總之，學習貫徹《教育規(guī)劃綱要》，就是要把《教育規(guī)劃綱要》精神植根于我們的具體工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，努力提高政治思想素質和業(yè)務素質，增強創(chuàng)新能力，為學校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。

三、 抓住整合機遇，引領職業(yè)教育科學發(fā)展

XX市工業(yè)職業(yè)技術學校五校整合，打造XX市職業(yè)教育航母，建立國際知名、全國一流、四川第一的現代職業(yè)教育體系，是對四川省、XX市當前經濟社會發(fā)展、人才結構調整和教育改革的詮釋。在此背景下，我校要調整人才結構，大力提升高端技能型人才的崗位能力、管理素養(yǎng)和掌握新技術、新工藝的能力；其次，要著力改革當前職業(yè)教育高、難課題，培養(yǎng)新興產業(yè)發(fā)展急需的人才；第三，調整現有專業(yè)結構，優(yōu)化課程體系，大力培養(yǎng)服務業(yè)方面的人才；第四、要加快改造傳統(tǒng)職業(yè)教育專業(yè)、課程的進度，大力培養(yǎng)信息技術專業(yè)人才和掌握信息技術的各類專業(yè)人才，以適應產業(yè)、企業(yè)和崗位對人才信息素養(yǎng)的客觀要求。

今年是實施國家“十二五”規(guī)劃綱要的起步之年，也是落實《教育規(guī)劃綱要》的開局之年。國家“十二五”規(guī)劃綱要明確了未來五年我國國民經濟和社會發(fā)展的總體思路、戰(zhàn)略目標和主要任務?！督逃?guī)劃綱要》、《人才規(guī)劃綱要》、《科技規(guī)劃綱要》也分別明確了未來十年內教育發(fā)展、人才發(fā)展、科技發(fā)展的總體思路、戰(zhàn)略目標和主要任務。所有這些都對職業(yè)教育尤其是高等職業(yè)教育提出了新的要求和任務。

XX市《教育發(fā)展綱要》闡述在建設現代職業(yè)教育體系中的地位與作用時，明確了職業(yè)教育的定位。我校整合后學校對XX市工業(yè)職業(yè)技術學校的未來發(fā)展進行了當前、中期、遠景規(guī)劃：職業(yè)體系高端；發(fā)揮引領帶動作用；樹立科學培養(yǎng)觀念；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；發(fā)揮集團辦學主力作用；促進文化、技藝傳承；推進中高職協(xié)調發(fā)展；推動終身教育體系建設。這對我校今后進行專業(yè)內涵建設和人才培養(yǎng)方案的'制定與實施指明了方向，提供了明確堅實的依據。同時對我校職業(yè)教育所面臨的新形勢提出了新的任務：1.建設現代職業(yè)教育體系；2轉變職業(yè)教育發(fā)展方式；3.系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才；4.支撐現代產業(yè)體系；5.引領職業(yè)教育科學發(fā)展；6.深化教學模式改革；7.加強師資隊伍建設； 8.提升教育信息水平；9.深入推進集團辦學；10.增強社會服務能力。

四、今后工作思路

我在認真閱讀了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，“十二五”規(guī)劃之后，并結合自身的教育生涯感受到：近年來我市對職業(yè)教育院校建設的重視程度不斷加深，我校作為我省、我市職業(yè)教育的重要組成部分，其主要任務是為生產、建設、管理、服務第一線培養(yǎng)高級技術應用性人才。我校教育工作者堅持黨的教育方針，積極探索符合我國、我省、我市經濟發(fā)展模式的職業(yè)教育的新理論、新模式、新機制、新規(guī)律，在教育思想觀念上不斷取得新的突破。

以我市、我校為例：市重點幫助院校擴大建設，引導其積極探索各種形式的產學研結合的人才培養(yǎng)模式。我校通過學訓交替、工學結合、生產性實訓、頂崗實習來培養(yǎng)學生的職業(yè)能力綜合素質。同時適應社會需求，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產學研結合發(fā)展道路”的辦學方針，推進專業(yè)結構優(yōu)化，改革課程體系

學習小計劃(篇8)

留學學習計劃書和個人陳述有點像，應該說是同一個類型的，但是在行文風格和結構上還是有很大區(qū)別的。學習計劃書是簽證官了解你這個人的一個方式，主要應該包含你的背景，選擇留學專業(yè)的動機是什么，選擇留學國家的理由是什么，對于留學時間是否有合理的安排，對于未來職業(yè)是否有目標，以及確定會回國的理由。簽證官在閱讀了你的留學學習規(guī)劃書后，會審核你的其他材料，然后決定是否給你發(fā)放簽證。所以學習計劃書也很重要，相信大家都不想在踏出國門之前發(fā)生意外情況吧。

那么學習計劃應該如何撰寫呢?

一般來說，學習計劃書應該包括以下內容：

1、 簡要闡述自己的學習經歷、專業(yè)、工作背景

2、 闡述自己出國留學的動機，以及為什么選擇這個國家，這個大學，這個專業(yè)

3、 留學時間規(guī)劃

4、 說明留學資金的來源

5、 個人的職業(yè)規(guī)劃，留學歸國的理由和打算

其實，留學計劃不用過于精確，不需要詳盡地安排自己的全部時間?？梢源蟾诺卣f每個學期的安排、計劃提高的地方。比如第一學期，適應語言和生活能力，交朋友，接受美式教育，融入當地風俗習慣。然后寫之后每一學年希望在專業(yè)上有什么進步，參加什么樣的課外活動，培養(yǎng)什么愛好。期間，不要提及任何形式的賺錢或兼職的念頭。這樣，簽證官可以看出你是一個綜合能力強，目標明確，性格開朗的學生。要注意的是，給簽證官的學習計劃并不是給招生學校的計劃，不需要太過于學術和專業(yè)，只需要講個大概，簡潔明了，開

門見山就行。但是切不可敷衍了事，要讓簽證官相信，你是花了時間和精力在制定這項計劃。

風格

學習計劃書的風格，應該是客觀理性、結構清晰、邏輯嚴密、真實可靠的，不應該和申請人遞交的其他材料有沖突和矛盾，也不要有文中的“深意”讓簽證官去猜測。

長度

留學計劃書不應太長。使館工作人員每天工作量很大，學習計劃書最好不要超過800個字，然后每個問題用一個段落清晰描述，段落前可以加上標題。這樣你每個段落的中心思想都清晰明了。

重點：

學習計劃書的重點部分應該放在未來職業(yè)規(guī)劃和回國理由上，因為簽證官最怕的就是移民傾向。那么你就應該在計劃中體現出，留學該國，對于你今后的職業(yè)發(fā)展有什么好處，你對于學成歸國的決心有多大，你可以結合你的家庭背景、個人經歷做出合理的解釋。這里不能任意編造，否則如果被大使館查出來會遭遇拒簽。

學習小計劃(篇9)

在學習部工作快一年的時間了，解除了不少的活動，對部里的工作也有了相當的認識。雖然學習部在前幾任部長的帶領之下已經是比較完善了，但是還是存在一些缺陷和不盡人意的地方。如果我能有幸擔任學習部部長，我會著手解決且積極配合本系的活動，同時對部門的建設和工作提出以下幾個方面的設想：

一、常規(guī)工作：

1、早晚自習檢查。保持上幾屆的優(yōu)良作風，早晚自習考勤一定要嚴格，一絲不茍，并及時做好考勤統(tǒng)計工作。在這基礎上還一定要保證早晚自習課的質量，鼓勵班上豐富早晚自習課的內容，選出每周早晚自習課做的好的班級給與一定的鼓勵并公布出來。

2、班會檢查，安排好每兩周一次的班會檢查，認真如實的反應各班情況，并做好統(tǒng)計工作，并予以及時公布。

3、學習部例會，堅持學習部列會制度，每周一次例會，布置近期工作，討論具體的活動方案，學習委員統(tǒng)計好本周考勤并上交，成員之間積極交流工作情況，促進發(fā)現為題和解決問題。

一、特色工作；

1、新生軍訓征文大賽，在大一新生剛參加完軍訓之際，舉行一個新生軍訓征文大賽。在訓練場上場下?lián)]灑汗水的同時，記錄下新生的心路歷程。增強大家"磨練意志，錘煉思想，樹立不畏艱難險阻，勇于克服困難，團結戰(zhàn)斗的堅強意志和優(yōu)良品格"的信念，激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴，從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。

2、百科知識大賽，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，提高同學的綜合素質；增長大家的專業(yè)技能的同時，拓展專業(yè)以外的知識。

3、師范生素質大賽，引導我系學生勤奮學習、實踐成才，推動大學生素質拓展計劃的深入實施，提高該系師范生的總體素質，促進我系的師范教育工作。

二、全國大學生英語四級模擬考試

英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高同學們的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試

三、系列講座

針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定

四、部門建設

1、促進團隊建設。積極指導干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動結束及時總結，積極培養(yǎng)其思考能力，提高干事積極性。做到了人人有事干，人人有收獲。

2、注重積累和創(chuàng)新。平時廣泛聽取各方意見（可采用問卷調查的形式），有步驟、有計劃的開展對活動，提高辦事工作效率。

學習小計劃(篇10)

我參加了理財規(guī)劃師培訓班，此次培訓是針對理財業(yè)務進行的一次系統(tǒng)、全面的業(yè)務培訓。課程設置按照國際CFP考試的六個模塊經過本土化以后壓縮的五個模塊，具體包括：個人理財原理、投資規(guī)劃、保險規(guī)劃、員工福利與退休計劃、個人稅務與遺產籌劃等。

這次培訓，是我對理財接受的最系統(tǒng)、最全面、最實用的一次業(yè)務培訓。能夠參加中國理財規(guī)劃師培訓班的學習，對我們每一位從業(yè)人員來說都是一次十分難得的學習機會，一流的.師資、專業(yè)的教材，使此次培訓沒有流于形式，而且真正保證了質量和效果。通過100學時緊張、系統(tǒng)的學習，我感到受益匪淺，開拓了視野，更新了觀念，豐富了知識，提高了能力，確實不失為一次絕好的“充電”機會。

隨著金融市場改革的發(fā)展，個人理財的發(fā)展從銷售理財產品為主，以單一產品的銷售方式，簡單的客戶分層，簡單的服務渠道和服務方式，逐步向根據客戶需求，提供顧問式理財，將客戶分層明確，客戶需求明確，提供差異化、顧問式服務轉變，走向品牌服務，明確服務目標，關注客戶需求的滿足和客戶的服務體驗，有效整合服務資源，進行統(tǒng)一與個性化服務相結合，創(chuàng)新產品，加強開發(fā)能力，提高服務品質與專業(yè)能力。在金融業(yè)務不斷推陳出新的今天，現代理財業(yè)務是商業(yè)銀行等金融機構將客戶關系管理、資金管理和投資組合管理等融在一起形成綜合化、特性化的一種銀行服務方式。發(fā)展理財業(yè)務是我國商業(yè)銀行提高經營管理水平和競爭力的必然趨勢。大力發(fā)展理財業(yè)務正是服務中高端客戶的發(fā)展策略。在目前激烈的市場競爭條件下，適時推出“理財”，中高端客戶的財富管理品牌，以個人金融財富保值、增值為目標，實現個人的資產管理。個人理財中心應體現出“望財不望丁”，突破過去以人氣為目標的觀念，調整客戶結構，實現差異化服務，做優(yōu)中之優(yōu)，大力發(fā)展理財業(yè)務、增加競爭力，必將具有十分重要的意義。

一、了解金融理財是針對客戶整個一生而不是某個階段的規(guī)劃，它包括個人生命周期每個階段的資產、負債分析，現金流量預算和管理，個人風險管理與保險規(guī)劃，投資目標確立與實現，職業(yè)生涯規(guī)劃，子女養(yǎng)育及教育規(guī)劃，居住規(guī)劃，退休計劃，個人稅務籌劃及遺產規(guī)劃等各個方面。

二、理財規(guī)劃應該是一個標準化的程序，它包括六個方面。即，建立和界定與客戶怕關系、收集客戶數據并判斷客戶的目標與期望、分析客戶當前財務狀況、提出理財方案、執(zhí)行理財方案、監(jiān)督理財方案執(zhí)行。

三、從事這種理財規(guī)劃工作的從業(yè)人員應是受過嚴格培訓并取得相應水平證書的人員。根據國外的經驗，確切地說，根據美國、加拿大、澳大利亞等十幾個國家和地區(qū)的經驗，金融理財師是在完成了各國標準委員會所確定的四大標準，簡稱為“4E”準則：即教育、考試、從業(yè)經驗標準和職業(yè)道德標準后所獲得的專業(yè)頭銜。

四、理財規(guī)劃師的職業(yè)道德準則是一個非常重要的問題。理財規(guī)劃師僅僅學習專業(yè)課程，掌握理財規(guī)劃的知識和技能是不夠的。表現理財規(guī)劃師專業(yè)水平的另一個重要方面是職業(yè)道德。當理財規(guī)劃師代表客戶采取的理財行動，或者為客戶提出專業(yè)建議時，他不僅直接關系到客戶的財富安全，甚至可以改變客戶未來的生活。CFP要向社會公眾提供優(yōu)質安全和有效的理財服務。

五、理財規(guī)劃師必須要遵從七大基本原則。這就是：正直誠實原則(Integrity)、客觀原則(Objectivity)、稱職原則(Competence)、公平原則(Fairness)、保密原則(Confidentiality)、專業(yè)精神原則(Professionalism)、勤勉原則(Diligence)。

----這次學習因為時間緊，課程重，盡管這樣，仍然覺得時間不夠用，覺得自己掌握的東西太少了，自己掌握的知識只是理財大海里的一朵浪花，要切實把學到的知識運用到工作中，把個人理財業(yè)務做大做好，我們的這次培訓只是剛剛開始，在今后的工作中我將繼續(xù)學習，發(fā)揮自身的主觀能動性，全力推動個人理財業(yè)務的健康發(fā)展。

理財規(guī)劃師的學習內容

理財規(guī)劃師的基本原理，現金規(guī)劃、保險規(guī)劃和風險管理、投資規(guī)劃、所得稅規(guī)劃，房產規(guī)劃，子女教育規(guī)劃、退休規(guī)劃、財產傳承規(guī)劃及案例分析等。

如果細分的話還包括：

①語言表達，談話技巧的知識

②信息搜集與整理，歸納與分析的方法

③理財建議書的寫作方法及理財合同的法律知識

④財務分析知識及會計原理

⑤財務狀況判斷知識，方案設計，可行性報告的各種知識

⑥投資技巧知識及保險，證券等金融知識，反饋與評估知識

我當初想既然報考了就好好的復習，書看了不下三遍，老師的題也做得差不多了。平時多與老師溝通，偶爾和實際聯(lián)系在一起。沒有想到真的讓我一次性通過了。真的很感謝贛冠培訓學院與贛冠老師的指導和幫助。希望大家再接再厲，爭取一次性通過!

學習小計劃(篇11)

一、整體規(guī)劃

調整生物鐘制定學習目標

寒假即將過去，不少學生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中，遲遲沒有進入學習狀態(tài)。對此，新學期伊始，學生可對新學期知識進行一個預習，針對自己的學習情況，制定新學期目標，目標越具體越好。制定學習目標時應注意合理安排學習生活時間。早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文，可以多讀些課外書，積累作文素材。為養(yǎng)成好的學習習慣，學生可根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，做相關練習和輔導，復習資料不求多，而應尋找到一種適合自己情況的輔導書。

二、每日計劃

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種考驗的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對搶記和馬上要考核的東西進行突擊，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需永久記憶的東西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后：應根據各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W習，語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

以下是一位高考狀元的每日作息時間表，僅供參考：

每天6：00起床，

6：30-7：30復習英語，

7：40-9：40復習數學，

9：50-11：50機動安排;

中午午休;

下午2：00-4：00復習化學，

4：10-6：10復習物理;

晚上2個小時復習語文;

其余時間機動。

總之，在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好!

地理學習計劃必備

本文的重點在于與“地理學習計劃”相關的討論，希望您能多關注我們網站的最新動態(tài)以及時跟進市場變化。在學習中，我們可能需要寫不同類型的文檔，意識到范文的重要性人們開始更加關注它在寫作中的作用，寫作可以嘗試一下范文的撰寫方法。

地理學習計劃 篇1

一、體系化：

基礎知識點的數量極其龐大，其中相似點概念、原理等又不止一二，如最簡單的“緯度帶”與“溫度帶的”、“東西經度”與“東西半球”、“自轉線速度”與“自轉角速度”等，學生在學習過程當中往往相互混亂，問東答西，知識點知道的不少，但總不能有條理得說清楚知識體系之間的聯(lián)系。為此我要求學生將自然地理與人文地理部分的所有知識體系歸納為4+5共9大模塊，將課本當中比較復雜的知識點結構進行梳理，并分成一級體系、二級體系、三級體系……，知識點與知識點之間的位置被明確了，這時候可以不要求學生能夠詳細理解并運用該體系中所有的知識但，只要能完整清晰地知道所學的知識在體系中的位置。這樣減少了對大量知識內容掌握的要求，僅要求知其框架因而學生可以快速掌握并建立興趣，同時激發(fā)學習動力。

二、準確化：

在充分掌握體系化的要求之后，學生可以就每個知識點進行詳細的分解，將其概念、原理、適用范圍……所有需要掌握的內容進行理解。在這一過程當中，特別要求學生注意條件的變化對于知識點的影響，例如學習氣壓帶風帶過程當中，特別要注意到春秋分日與冬夏兩至日時氣壓帶風帶的移動方向和移動程度，雖然氣壓帶風帶與太陽直射點同向移動，但卻不是移動23度26分，僅僅是相對于春秋分日南北移動5個緯度。所以，基礎知識掌握越準確，對于綜合解題能力的提升越明顯，并且能夠使用學習的效率大大提高，學習興趣與主動性得到提升，從而形成良性循環(huán)。

三、可推導化：

基礎知識在達到體系化和準確化的要求之后，更多的是對于解題力的支持，但近年來的解題要求越來靈活，材料越來越新穎，更加貼近生活，更加強調學有所用，最終達到提升地理學科素養(yǎng)，提高解決問題的能力。具體操作中可以以歷年真題和近年貼近真題題型的模擬題分類匯編作為訓練素材，不求大量做題，也不要一味尋求高正確率，重點從中尋找材料、題型與所學知識的切入點，從而可以提高復習針對對性。另外，在復習基礎知識的過程當中可以有意識地進行相關知識點考點思考，比如在復習地轉偏向力的考點時，要能想到考題大致分成以下三類：1、河流侵蝕岸問題，2、風向問題，3、拋物落點問題。

總結：將基礎知識的復習盡可能地按照以上三個標準進行，執(zhí)行越嚴格，基礎知識越完整，對于解題的支持能力越強，在以上基礎之上再進行“標準化解題方法”訓練，地理的得分能力必將快速提升，成為優(yōu)勢學科。再從時間的角度分析，不管是基礎知識扎實的學生還是相對薄弱的學生，都有足夠的時間在高考當中打一場漂亮戰(zhàn)爭。

地理學習計劃 篇2

一、更新教學觀念，降低知識學習要求是發(fā)展理解教育的前提。

初中地理作為一門分學科，存在著教學時間不足、對學生學習重視不夠的實際情況。雖然地理科學要求的知識點掌握程度每年都在下降，但實際上有些知識點還是很難掌握，遺忘率很高，比如資源中礦物的分布、降水的分布規(guī)律等。如果學生被迫死記硬背，他們的學習熱情會受到嚴重傷害。因此，要讓學生在教學中通過“悟”來學習，必須要求教師在教學思想上放下包袱，只要求學生知道一些難懂的知識點。教師可以培養(yǎng)學生的學習興趣，增強他們的學習欲望，提高他們的積極性和效率，即開發(fā)學生的潛能。在此基礎上，學生可以通過一系列活動成為學習的主人，提高對地理的好感度，為今后高中地理高水平教育打下良好的基礎。

二、激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)自主學習方法是“悟”的關鍵。

興趣是所有學科學習的基礎。地理作為一門分支學科，一直處于被動地位，其教學需要喚起學生的學習欲望，否則學生就會放棄地理。但地理教材的知識編排過于嚴肅，缺乏趣味性和故事性，這就要求教師想方設法開展一些有趣的活動，運用恰當的教學方法，培養(yǎng)學生的學習興趣，增強學生的自主學習能力。

1、舉一反三，做好指導工作，理論聯(lián)系實際理解。

初中地理知識基本上與現實密切相關，現實生活中可以找到很多理論。例如，太陽和月亮的上升和下降引用地球的.旋轉；一年四季的變化說明了地球的旋轉。教師應充分利用這些經驗，在教學過程中加以引導。比如說到環(huán)保，不僅要講做什么，還要讓學生體驗家鄉(xiāng)黑水河的可怕味道和廢氣嗆人的味道。同時，讓他們寫一份調查報告，他們可以得到更好的結果。再比如講南方地區(qū)的自然特征，讓學生根據番禺地區(qū)的自然特征來理解。

2.情境感知是一種較好的教學方法。

從感性思維向理性思維轉變是更好的教學方式，地理知識的直觀感知更具可得性。例如，在談論沙漠地貌時，學生從一張高清的物理景觀照片中理解沙漠氣候的干燥特征，比老師說一萬句話要有用得多。再比如講南北氣候的差異，比較南北特色景觀的兩張圖，練習一下表格，學生的“意識”就可以加深了。比如在講西歐和北美的氣候和地形關系時，最好用簡單的幾筆畫出兩個地區(qū)的差異，然后讓學生思考討論。

3.在教學中運用比較法，讓學生有“悟”。

通過運用比較的方法，學生可以在知識中發(fā)現有規(guī)律的東西。例如，在談論南方地區(qū)時，學生可以用北方地區(qū)來比較，找出南方地區(qū)獨特的自然特征；再比如，我們在講北美的氣候和地形的關系時，可以比較一下歐洲的氣候和地形的關系，這樣可以讓北美的氣候特征脫穎而出。通過培養(yǎng)學生的比較思維，使他們在今后的學習中有意識地進行知識的橫向或縱向聯(lián)系，建立起地理知識的全局感。

4.合理的討論是啟發(fā)學習的好方法。

過去，我們的教學總是強調提問、教學和嚴肅的課堂紀律，但從不安排學生討論。其實這是一種誤解。其實，只要教師適當規(guī)范，留出時間讓學生自主學習和討論，就能取得好的效果。比如在描述南極大陸的氣候特征時，列出了幾個指導性的提綱，比如四大因素(緯度位置、海陸位置、地形因素、洋流因素)對南極氣候的影響等。，讓學生討論其成因，引導學生通過過去積累的思維方法推導出正確的結果。

地理學習計劃 篇3

⑴概念：地球表面不同區(qū)域的地理環(huán)境是不同的，即地域差異。

思考：1、各地自然環(huán)境差異產生的原因是什么?2、哪個要素能最直觀地看出各地自然環(huán)境的的差異?

⑴概念：同類植被和土壤在地球陸地表面呈條帶狀分布，即構成自然帶。

⑵陸地自然帶的形成：

1、溫帶落葉闊葉林帶對應哪些氣候類型?

2、溫帶大陸性氣候對應那些自然帶?

3、南半球缺失的是哪些自然帶?為什么?

北半球高緯度地區(qū)沿經線(南北)方向線更替;沿緯線方向延伸自然帶與緯線平行

2)基帶的確定：垂直自然帶的基帶與當地水平分布的自然帶一致致假如該山位于我國華北地區(qū)，則基帶為溫帶落葉闊葉林帶

3、垂直地帶性與緯度地帶性之間既有聯(lián)系又有差異，即從山麓到山頂的自然帶分異與從赤道到兩極的自然帶分異有些相似，但并不完全相同。

4、同一自然帶在不同坡向的分布高度：陽坡高于陰坡， 迎風坡高于背風坡(可以用它判斷南北半球嗎??)

6、雪線的分布高度：雪線是山上積雪冰川帶下界，其分布高度與山坡的坡向、山體所在緯度等有關。

非地帶性分布現象 ——海陸分布、地形起伏、洋流等自然因素的分布不具備地帶性規(guī)律，稱非地帶性因素

南北半球高緯地帶的自然帶的分布差異(海陸分布引起的南半球缺失亞寒帶針葉林帶和苔原帶)

南美安第斯山南段東西兩側自然帶分布的差異、(地形起伏引起地形雨：西坡降水多于東坡)

洋流影響(暖流——增溫增濕——自然帶向較高緯度延伸;寒流——降溫減濕——自然帶向較低緯度延伸)

成因：1、位于東南信風的迎風坡，受南北向山脈阻擋，多降水2、沿岸有馬達加斯加暖流經過，增溫增濕。

成因：1、位于東南信風的迎風坡，又受山脈阻擋，多地形雨;

2、沿岸有東澳大利亞暖流經過，增溫增濕。

成因：1、位于東南信風的迎風，受地形的抬升，降水多。

成因：1、位于東北信風的迎風，受地形的抬升，多地形雨;

成因：

1、地處西南季風的迎風坡，降水多;

成因：受東北信風帶的影響，風由陸地吹向海洋，降水少。受離岸寒流的影響，降溫減濕(西南季風使表層海水遠離海岸，底層海水上泛成為寒流)

成因：由于安第斯山脈的阻擋，地處西風的背風坡。降水少。沿岸有寒流經過，降溫減濕

成因：1、安第斯山脈阻止向東擴，使熱帶沙漠氣候分布地域狹窄。2、西側有秘魯寒流經過，降溫減濕使其向低緯延伸。3、地處東南信風的背風坡，降水少。

成因：北大西洋暖流增溫增濕的影響。與其相似的北美洲的中高緯度的溫帶海洋性氣候

地理學習計劃 篇4

高中地理學習計劃

地理作為一門重要的學科，不僅為人們提供了認知世界的視角，還為人們的生活和社會發(fā)展提供了極大的幫助。因此，高中地理是學生們必須學習的科目之一。為了更好地展開高中地理學習計劃，需要從以下幾個方面著手。

第一，學生需要掌握地理基礎知識。地理基礎知識是高中地理學習的重點和難點，也是高中地理學習的基礎。在學習中，學生首先需要掌握地理學的基本概念、基本知識和基本原理。這些基礎知識包括地球的構造、地球的運動規(guī)律、地球的自然環(huán)境和人文環(huán)境等方面的知識。只有掌握好這些基礎知識，才能夠進一步理解和掌握高中地理知識。

第二，學生需要學習地理實驗。地理實驗可以幫助學生更好地理解地理理論和地理概念，掌握基本地理技能，培養(yǎng)學生觀察能力和實驗操作能力等。在學習中，學生可以通過做地形模型、制作地圖、測量溫度和濕度等實驗活動，深化對地理概念和知識的理解。

第三，學生需要進行地理實地考察。地理實地考察可以讓學生接觸和了解真實的環(huán)境和場景，提高他們的學習和體驗，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和觀察力。在實地考察中，學生可以到古跡、文化景觀、要塞、河流等地區(qū)考察，觀察它們的地形、地貌、地理位置和人文環(huán)境等，增強學生的實踐經驗和歷史知識。

第四，學生需要深入了解可持續(xù)發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展是地理學習的重要內容之一，涉及到經濟、環(huán)境、社會等多個層面的問題。在學習中，學生需要了解人類與自然環(huán)境的關系，正確理解可持續(xù)發(fā)展的含義和目標，掌握踐行可持續(xù)發(fā)展的方法和能力，提高學生的探究和改善未來環(huán)境的能力。

第五，學生需要加強技能和應用能力。地理學習不僅僅追求知識點的總結和掌握，也需要注重學生的技能和應用能力的培養(yǎng)。在學習中，學生需要把學習到的地理知識與實際應用結合起來，參加地理競賽、實習或者科研等，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實際操作能力，提高學生對未來的實踐應用能力。

總之，高中地理學習計劃的實施需要注重培養(yǎng)學生的基礎和理解能力，同時注重學生的實際操作和應用能力。通過學生在培訓中形成的知識、技能和能力，以及隨著個人努力的不斷深入，未來需要在地理領域做出貢獻的機會將越來越廣闊。

地理學習計劃 篇5

地理學習計劃：如何成為地理大師

地理學習可以幫助我們更好地了解世界，發(fā)現新的樂趣和挑戰(zhàn)。但是，僅有興趣是不夠的。成為一名地理大師需要堅定的決心和堅韌不拔的毅力。在本文中，我們將分享一些學習地理的技巧和建議，讓您成為一名真正的地理大師。

一、尋找靈感

地理是一個宏偉的領域，涵蓋了自然和人文地理。自然地理包括氣候、地形、大氣和水域特征，而人文地理涉及文化、經濟和政治方面的事物。要想成為地理大師，您需要搜尋靈感，有一個清晰的目標和學習計劃。查找各種地理資源，包括旅游指南、地圖和地理學書籍。在學?；虻乩砭銟凡恐袑ふ抑С趾徒涣鳌＜尤朐诰€地理論壇，分享你的發(fā)現和見解，并討論其他人的經驗和知識。

二、探索自然

了解地理的最佳方法是通過親身體驗和實地考察。越了解自然的規(guī)律和環(huán)境，就越能了解地球的各個方面。到戈壁沙漠、叢林和峽谷等地游覽，參加野外考察和探險，以及參加地質研究活動，這些都可以幫助您更好地了解地球和其自然環(huán)境。探險和親身體驗也可以幫助您更好地理解地球的地理特征，例如地域的氣候、巖層和地貌，深入了解河流、海洋、湖泊和溪流的性質，并掌握基本的生態(tài)知識。

三、了解人文地理和社會文化

除了自然地理，人文地理也是學習地理的一個重要方面。 在此方面，您需要了解文化、經濟和政治情況，并掌握不同地區(qū)的社會和文化背景。參加文化節(jié)和旅游活動，認識不同的民族和文化，了解當地藝術、音樂和手工藝文化，對于更好地了解世界是很重要的。

您還可以了解不同國家和地區(qū)的歷史和政治情況以及影響。除此之外，了解不同地區(qū)的經濟和技術狀況，并了解不同習俗和日常生活方式，也可以幫助您更好地了解不同文化之間的相互聯(lián)系和區(qū)別。

四、使用地圖和技術

對于學習地理，地圖和技術的應用工具至關重要。地圖是了解地理和地球信息的重要工具之一。您可以從全球、國家或城市的地圖上學習基本地理和導航知識，例如坐標和方向。同時，地圖可以幫助您了解有關地球的基本信息，例如地球的形狀、地球的自轉、不同氣候和陸地的圖像等。

技術也是學習地理的關鍵。技術可以幫助您掌握不同的地理知識和技能，例如使用遠程感應數據和衛(wèi)星圖像，了解不同區(qū)域的環(huán)境和氣候變化。使用數字地圖、虛擬地球和地圖應用程序，可以提供描繪更加深入、詳細的地理和自然環(huán)境的信息，讓您更加深入地探索和了解世界。

五、與他人合作和分享

您可以參加地理競賽和考試，加入地理俱樂部、組織等小組，與他人合作和分享學習體驗，可以帶來很大好處。與其他地球愛好者的討論和交流可以讓您進一步了解不同地點的知識，而與地理教師和專家的合作可以讓您提高學習效率和掌握技能。

最后，成為一名地理大師需要耐心和毅力。使用這些技巧和建議可以讓您更好地了解地理和地球的各個方面，并與他人分享學習體驗，從而更深入地了解這個充滿樂趣和挑戰(zhàn)的領域。

地理學習計劃 篇6

1、城市形成的基本條件：社會生產力發(fā)展到一定階段出現了社會分工及社會組織。

美索不達米亞平原(兩河流域);尼羅河谷地;印度河流域;黃河流域;中美洲

原因：地形平坦、土壤肥沃、灌溉便利，農業(yè)發(fā)達，為城市提供大量農副產品

(1)、概念：農業(yè)人口轉化為非農業(yè)人口、農村地區(qū)轉化為城市地區(qū)、農業(yè)活動轉化為非農業(yè)活動

(2)、城市化的主要標志：①、城市人口增加;②、城市人口在總人口中的比重上升(主要標志);③、城市數量增加及城市用地規(guī)模擴大。通常以城市人口占總人口的比重，作為衡量一個國家或地區(qū)城市化水平的主要標志。

原因：發(fā)達國家經濟的快速增長，發(fā)展中國家政治獨立 和經濟的迅速發(fā)展。

英國南部城市帶;歐洲西部城市帶;中國長江三角洲城市帶;日本太平洋沿岸城市帶;美國-加拿大五大湖城市帶;美國東北部大西洋沿岸城市帶

發(fā)達國家城市化水平已較高，一般在70 ﹪以上。出現了郊區(qū)化和逆城市化現象。

逆城市化原因：

1、城區(qū)人口過于密集，環(huán)境惡化、地價上漲、生活質量下降。2、交通網絡的建立及通信方式的現代化3、新商業(yè)區(qū)發(fā)展和基礎服務設施的完善

發(fā)展中國家之間，城市化水平也存在較大差異。

拉丁美洲城市化水平接近發(fā)達國家，而亞洲和非洲國家則普遍較低。

環(huán)境問題：大氣污染;水污染;噪聲污染;固體廢棄物污染;過度開采地下水導致海水入侵

2、加強城市的科學合理規(guī)劃;

3、發(fā)展公共交通，提倡綠色出行;

4、改善城市交通和居住條件;

地理學習計劃 篇7

地理學習計劃

地理學習一直以來都是學生們中較為受歡迎的學科之一，因為它能夠幫助人們更好地了解自然界、社會環(huán)境以及人類與自然的關系，并在現實中給我們提供很多實用的知識和技能。如果你想要更加深入地學習地理知識，那么以下的計劃可能會對你有所幫助。

一、概述

本次地理學習計劃主要分為三個階段：初步了解、深入研究、應用實踐。在每個階段，我們都會有不同的目標和學習內容，幫助我們更好地掌握地理知識。

二、初步了解

在初步了解階段，我們主要的目標是熟悉地理基礎知識和各種專業(yè)術語，并了解地球的形態(tài)、地理環(huán)境、自然資源等內容。在此階段，我們需要完成以下任務：

1.了解地球的形態(tài)，掌握經線緯線、地圖、地球儀的使用方法等。

2.了解地球上各大洲的位置、面積、人口、文化歷史等信息。

3.掌握自然資源鐵、石油、氣體、水、土地等的產量、分布、利用、現狀等情況。

4.了解地球上的各種天氣現象、如洪水、干旱、地震、火山噴發(fā)等的成因和影響。

三、深入研究

在深入研究階段，我們將持續(xù)探討地球、人類和自然之間的關系，包括環(huán)境保護、城市規(guī)劃、人口增長、氣候變化等內容。我們需要完成以下任務：

1.深入研究各國家的政治、文化和社會經濟條件，了解人口增長、就業(yè)、貧富差距等問題。

2.研究各國家的資源利用情況，分析其環(huán)境和社會問題，探索可持續(xù)發(fā)展模式。

3.探討全球氣候變化、溫室氣體排放和海洋污染等環(huán)境問題的原因和影響，提出解決方案。

4.研究城市規(guī)劃和環(huán)保方案，了解城市生態(tài)和文化發(fā)展，探索未來城市的設計和建設。

四、應用實踐

在應用實踐階段，我們將學以致用，探索并解決實際問題，并結合實際情況綜合運用各種地理知識和技能。我們需要完成以下任務：

1.設計并實施一個環(huán)保項目，探究環(huán)保措施的成效和可持續(xù)性。

2.以某個城市為研究對象，進行社會、經濟和文化調查和分析，提出可行性建議。

3.分析某個國家或地區(qū)的地理環(huán)境、人口、文化及經濟，探討其未來發(fā)展方向。

4.以電子地圖或地理信息系統(tǒng)等工具為基礎，制定一份綜合分析報告，分析某個國家或地區(qū)的自然和人文環(huán)境。

五、總結

通過這個地理學習計劃，我們將學習到大量的地理知識和技能。這些知識和技能能夠幫助我們更好地理解自然環(huán)境和社會文化背景，更好地適應未來的挑戰(zhàn)。希望大家能夠享受學習過程，并在實際生活中應用所學知識和技能。

小學學習計劃(必備11篇)

我給您整理了以下信息：“小學學習計劃”希望能夠幫助到您，范文寫作可以提高我們文字水平，此時我們可以參考和模仿范文的寫作方法。學習范文的善用關聯(lián)詞方法。寫范文需要我們注意哪些方面？

小學學習計劃 篇1

第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘。

很快我就要面臨著初中畢業(yè)的現實了，對于下個學期的高中生活，因為從下個學期開始便宣告著我已經是一名高一學生了，我可不能夠在學習上拖后腿?？墒聦嵣衔业拇_有著偏科的現象，最為明顯的就是英語科目上的不足，實際上在前不久結束的考試之中，我的英語僅僅只是勉強及格而已，如果不是其他科目的優(yōu)勢彌補了英語的落差。

第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

小學學習計劃 篇2

1、親子共讀：(推薦書目見附表)

中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少于30分鐘。

暑假總共個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議。

過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索。讀書過程，肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來，總結下來，就離不開記錄和批注。同學們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進行梳理與總結的必需。

2、親子共游：

所謂親子共游，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中，還能增強體質、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中。

女2名學生于_月_日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽采取三局兩勝，淘汰賽制，現場捉對，每步棋必須在1分鐘之內著子，一局結束之后立即復盤不休息(上衛(wèi)生間限3分鐘內)。比賽決出各組前三名，其余教師頒予紀念獎。

孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官。在這個寒假里我想看《天方夜譚》、《所羅門王的寶藏》、《柳林風聲》、《被偷去記憶的博物館》、《女巫》、《查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《詹姆斯與大仙桃》、《波普先生的企鵝》、《時代廣場的蟋蟀》和《毛毛》，一共11本書,再加上6本英語名作欣賞。一共有五種類型。第一種類型是散文體小說。第二種幻想文學類型。有《女巫》、《查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《詹姆斯與大仙桃》和《毛毛》。第三種是探險文學。

我的看書流程安排是分為兩段時間。第二段時間2月1日到2月13日。我想看完幻想文學類型、民間神話故事、小品和3本英語名作欣賞。這樣的安排，在第二段時間里，我想看完探險文學類型、3本英語名作欣賞，學習欣賞散文體小說。

小學學習計劃 篇3

一、活動時間6月25日——8月28日

二、活動目的

1：按時作息，保持早睡早起的好習慣。

2：鍛煉身體，使自己更加健康的成長。

3：發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。

4：幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。

5：學習上積極進取，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。

6：參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。

三：活動方案

1：鍛煉身體，健康成長

每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班，學會游泳。

2：認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內涵。

上午8：30——9:30讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習慣。

3：認真學習，使自己更上一層樓

上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時關于小學生暑假生活學習計劃表標準版工作計劃。

4：豐富自己的內涵，練習特長

每天下午5：00——6：30外出活動，與小朋友互動娛樂。

5：寫日記，養(yǎng)成好習慣

準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來

請定慎重選擇課外輔導班，尊重孩子的意愿，不做無用功。家長望子成龍心切，同時也擔心孩子落后于他人，常常為孩子同時報好幾種補習班，使孩子還沒有調整休息好，這樣做的都是無用功。我家孩子二年級寒假的時候，意識到英語重要性之后，我給孩子添置了外研通，配套的有新概念英語和一些故事讀本。之后學習時間便由孩子自己掌控。孩子愿意去學習：他很樂意問家里的每件東西用英語怎么說;很喜歡用外研通點讀筆在所有帶字的紙上。

6：做家務，我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。

7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。

8：參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己

暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時多去科學島玩玩。

四、認真遵守假期活動方案

友好的接受父母的監(jiān)督，認真遵守方案的各項計劃，學會自我約束。

通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天!

小學學習計劃 篇4

字如其人”可見字是一個人的招牌，是你遞給大家的名片，寫得一手好字的人。一定是學習習慣很棒的人，假期練字也是我們陶冶情操。培養(yǎng)習慣的大好時機，希望書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業(yè)。每次書寫不貪多，不圖完成任務，講究質量是關鍵，建議每次寫50個字左右，內容就選擇我們本學期語文書中，的生字”

一、制定寒假活動計劃表

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來。

期盼已久的寒假終于來臨了，真是令人興奮啊!回想我們共處的日子里，有歡笑，有淚水，謝謝你們和老師分享了許多的歡樂，更感謝你的家人給予的支持和幫助!開心的寒假開始了，你們不僅可以好好休息一下。

我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可以做每天的活動時間安排，你也可以做寒假活動的計劃表，最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好寒假的學習活動

好書是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無憂的今天，能夠在讀書方面得到父母格外關注的孩子，是格外的幸福的——因為讀書是孩子生活中的重要事務，也是孩子健康成長的一條通途。我們向家長建議，第一件事就是帶孩子去一趟書店。

三、做一些自己想做的事情

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現象的同學不在少數，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習慣和午睡的習慣。

當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳。

酒店南廣場5平方精心布置，擺放各種休閑桌椅，廣場播放舒緩浪漫的背景音樂，住店賓客憑房卡免費入場，其他客戶憑入場券進場?，F場配設飲品銷售點、小吃點心銷售點、七夕商品銷售點等。凡蒞臨的賓客皆有機會抽取七夕意外驚喜大獎一份。

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學的時候，我們會發(fā)現有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

五、旅游外出

有的同學要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學到很多書本上學不到的東西，所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學總是寫作文時不知道寫什么，其實，這些寫作的素材是源于我們的日常生活中，平時多想多寫，積攢多了，就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。

六、參觀展覽

同學們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當地的博物館、各種名人紀念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠流長的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。參觀當地革命烈士紀念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關歷史知識、相關人物生平介紹進行復習和鞏固，還可以把參觀時學到的新知識和課本相關知識相互補充。

我們承諾不滿意可以隨時重新更換保姆，并且尋找保姆的最大擔憂就是這個保姆的人品問題。在這里我們以整個公司作為后盾來處理客戶提出的各種申訴要求。包括盜竊財務、各種有意無意的過時帶來的經濟損失。在原來保姆本人是沒有能力負擔的，現在有整個公司作為擔保，最大限度的降低原來的損失。

七、讀讀課外書

在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進思考，激昂斗志。我們正是價值觀和人生觀形成的時期。

假期里你身邊會發(fā)生很多事，會接觸一些親戚朋友，你也會參加一些活動。請你留心觀察，選擇自己印象最深刻的事情寫一寫，努力寫生動，盡量寫具體，不可以三言兩語應付了事，寫出自己滿意的生活日記。老師期待你們的佳作，期待分享你們有意思的寒假生活。日記不在乎多，我們要求在保證質量的情況下3--5篇就夠了。

八、分擔家務勞動

假如我們有萬保姆簽訂合約，每個保姆的月工資為500元那么10%就是每月250萬的收入，5萬保姆中出現重大疾病，糾紛等等需要支出的占30%，我們一年至少擁有過千萬的收益。而目前北京需要的保姆為20萬，上海和廣州也為10左右。

九、保持和同學、朋友的交流

我經常和我的領導說，和我的同事說，我愛社區(qū)“我要扎根社區(qū)，更要奉獻在社區(qū)，因為在社區(qū)這個舞臺上我能夠體現自己的人生價值，我自己認為我完全稱職為一名合格的社區(qū)干部”因為我公正、無私、樂于奉獻。憑著我的工作熱情和工作能力，憑著我有一顆善良的心和我愛管閑事的'性格，憑著我扎實刻苦忘我的工作精神，我掌握了社區(qū)工作的知識、工作方法和相關政策，并將學到的知識運用的社區(qū)工作中，創(chuàng)新工作方法，尤其是我善于整理社區(qū)工作檔案。

祝小朋友們過一個輕松愉快的寒假!

小學學習計劃 篇5

暑假就要到了，我在暑假期間制訂了一個暑假計劃。

主要安排是這樣的：

一、按時作息，早上8：30起床，晚上10：00左右_;

二、每天用2小時認真完成語數外三科的作業(yè);

三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄;

四、講究文明衛(wèi)生，注意文明言行;

五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務;

六、不挑吃穿，不亂花錢。學會節(jié)約用錢，用錢有計劃;

七、學會如何招待客人;

八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂;

九、了解世界各國歷史，國旗的來歷。了解世界地理以及氣候的變化;

就是對書報上的某些重點文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說：然后通解一句之意，又通解一章之意，明理演文，它是培養(yǎng)學生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永。引經據典，情節(jié)生動，教師可以利用這些作品為依據。指導學生精讀，要求學生全身心投入，調動多種感官。

十、為下學期制定一個學習計劃，準備好學習用具;

十一、堅持寫日記。

小學學習計劃 篇6

1、親子共讀：(推薦書目見附表)

中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少于30分鐘，高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據孩子的具體情況靈活安排)。

過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索。讀書過程，肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來，總結下來，就離不開記錄和批注。同學們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進行梳理與總結的必需。

2、親子共游：

所謂親子共游，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中，可了解地理、歷史等多方面知識，還能增強體質、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中，接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇，綠樹、青草、山水、動物、未知的一切，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官，他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

3、培養(yǎng)孩子良好習慣：學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。

是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦。

小學學習計劃 篇7

一、 如期完成老師布置的各科暑假作業(yè)。

語文：1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄

兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

英語：1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

數學：1、每天十道數學題。

2、每天學習一個小時奧數。

二、 繼續(xù)游泳培訓課程，這是人生必備技能，必學之!

三、 繼續(xù)寫話培訓課程，一星期兩節(jié)課的寫話培訓，但學習掌握必要的寫作方法。暑假就要來了，忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位小學生都是獨一無二的，而且對自己的學習情況，最了解的還是你自己。

寫話能力的強弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。只有經過大量的閱讀后，才會有語境的沉淀和素材的積累，這暑假將以閱讀為主，每天必須有三個小時的閱讀時間。

低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內。因為小考處處有課本的影子。課內知識課外考“就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀。

以閱讀為重。要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低，太低了。計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃，但大多數人可能更容易把計劃列得偏高;開始還能拼一拼堅持一下，如果總是列這種過高過緊的計劃。常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。

小學學習計劃 篇8

1、每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。

請定慎重選擇課外輔導班，尊重孩子的意愿，不做無用功。家長望子成龍心切，同時也擔心孩子落后于他人，常常為孩子同時報好幾種補習班，使孩子還沒有調整休息好，這樣做的都是無用功。我家孩子二年級寒假的時候，意識到英語重要性之后，我給孩子添置了外研通，配套的有新概念英語和一些故事讀本。之后學習時間便由孩子自己掌控。孩子愿意去學習：他很樂意問家里的每件東西用英語怎么說;很喜歡用外研通點讀筆在所有帶字的紙上。

2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書法班(行書)的課上完，按時完成老師布置的作業(yè)。

3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。

4、按照學校的要求，練好口琴。

5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”在那里釣幾條魚。

暑假總共個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議。

6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來后寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。

7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉。

正所謂巧婦難為無米之炊。寫話能力的強弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。只有經過大量的閱讀后，才會有語境的沉淀和素材的積累，這暑假將以閱讀為主，每天必須有三個小時的閱讀時間，地點選擇在少兒圖書館，那里氛圍好。

8、如果還有時間，上網查查資料，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍，盡量擴大自己的知識面。

小學學習計劃 篇9

每天日程安排：

8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

9：00~10：00做課外作業(yè)

10：00~13：00玩

13：00~14：00做課外作業(yè)

14：00~15：00玩

15：00~16：00做課外作業(yè)

16：00~21：00玩

從另一個角度寫的：

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動

2.做有意義的公益勞動

3.學會一項家務技術或其他的小技術

4.改掉一個壞毛病、缺點

5.讀一部好書，寫出讀后感

6.根據身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力

7.看一部好的電影，試著寫出觀后感

8.學一首好歌

9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的（好）事

10.完成假期作業(yè)，并努力做到最好

11.要注意完成學校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料，字體要工整

12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。

13.天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，對于一段時間表現較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。獎勵應該由父母在孩子表現較好的情況下。

小學學習計劃 篇10

光陰似箭，一轉眼，一個學期過去了，我們迎來了歡樂的寒假，也告別了緊張的期末，可我一點也高興不起來，還有什么事呢?就是考砸了唄，唉。

計劃一：預習課文

正所謂，想要學好課文，就要提前預習，可不，我早已借好了四年級下冊的書，每一天預習五篇課文，做筆記，想課文內容。祝愿下學期成績棒。

計劃二：做練習

我給自己買了好多預習資料，都要做，為了我的成績，為了我以后的事業(yè)，努力努力再努力，加油我看好我自己。

同學們不妨了解下自己家鄉(xiāng)當地的博物館、各種名人紀念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠流長的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。參觀當地革命烈士紀念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關歷史知識、相關人物生平介紹進行復習和鞏固，還可以把參觀時學到的新知識和課本相關知識相互補充。

計劃三：學本領

這個寒假，我要多學些本領，多幫爸爸媽媽做些活，為他們解決些困難。

在寒假里讀兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進思考，激昂斗志。我們正是價值觀和人生觀形成的時期。

這就是我的寒假計劃，怎么樣。

小學學習計劃 篇11

根據爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的寒假，為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!

期盼已久的寒假終于來臨了，真是令人興奮啊!回想我們共處的日子里，有歡笑，有淚水，謝謝你們和老師分享了許多的歡樂，更感謝你的家人給予的支持和幫助!開心的寒假開始了，你們不僅可以好好休息一下。

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段;

第四條：每周1篇命題作文;周記一周一篇，完成時間自選。

第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等;

好書是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無憂的今天，能夠在讀書方面得到父母格外關注的孩子，是格外的幸福的——因為讀書是孩子生活中的重要事務，也是孩子健康成長的一條通途。我們向家長建議，第一件事就是帶孩子去一趟書店。

第七條：語文、數學的作業(yè)要同步進行。

第八條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學費?！?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

學期學習計劃(必備11篇)

文檔寫作是許多職業(yè)中不可避免的一部分，人們開始重視范文在寫作中的地位和作用。? 閱讀優(yōu)秀范文可以激發(fā)我們的寫作靈感和創(chuàng)造力，我猜你正在收集相關的優(yōu)秀范文吧？今天推薦一篇網絡文章介紹的是“學期學習計劃”的相關內容。

學期學習計劃【篇1】

為給自己一個明確的學習目標，讓自己的生活過得充實而不至于空虛，針對自身情況做一下計劃。

一、專業(yè)課程學習

1、古代文學：背誦老師所規(guī)定的背誦第目，通讀一遍教材，每天早自習背誦一篇唐詩。

2、古代漢語篇：上課認真聽講，做好筆記，背誦規(guī)定的第目，把教材上的文章做一遍翻譯。

3、現在文學篇：看一遍教材，看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。

4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對相關的專題查找相關的資料，比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結。

5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認真完成老師布置的作業(yè)，做好自己的博客。

二、等級證

1、重新考英語六級等級證，分數520以上。每天早上多記英語單詞，針對性做練習，加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。

2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題，一定要拿到計算機一級等級證。

三、課外時間安排

1、堅持練習毛筆字的寫作，練好書法。

2、每個星期去一次圖書館，看一些有關時事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。

學期學習計劃【篇2】

在過去得征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠得記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前得一切都是新得，看呀?新得學期正在向我們招手。經過幾年得鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈得灰塵，拿上我們得武器，整裝待發(fā)，新學期得目標向我們沖擊!

在新學期里，我有一個新學習目標——不做語言得巨人，要成為行動得主人!用沖鋒無往得實踐精神，探尋未知世界得生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己得行動......

當然，在新得學期中，在學習要有新得成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好得事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦得、累得過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣得道理嗎?我把自得喜悅，悲傷都化作前進得助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成就得是我們得喜悅，成功背后是我們辛勤得汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學，就更應該好好珍惜這段寶貴得時光充實自己，把自己得理想變?yōu)閯莶豢僧數脛恿Α?/p>

1、學好自己得專業(yè)課。不管說自己以后會不會做這一行，既然已經進入學習得時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。

利用課余時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基矗

2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。(第一次沒有過得原因自己應該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力，擴大詞匯得積累量，積極為英語四級考試做準備。

3、多看些文學方面得書，多泡圖書館!不要放棄自己得文學夢想。要多看看那些大家得作品。有機會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時和志趣相投得朋友經常交流。

4、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動得態(tài)度，還要學會安排自己得時間，管理自己得事務。大學和高中相比似乎沒有什么太大得區(qū)別，每天依舊是學習，每次考試后依舊是擔心考試成績不同得只是大學里上網得時間和睡覺得時間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法得我并不明白時間是自己合理規(guī)劃得，隨著經歷了專升本得壓力，漸漸我明白，“時間多了很多”正是大學與高中之間巨大得差別。時間多了，就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要得是“事分輕重緩急”。手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思考生活中得問題!同時上網多轉轉論壇，積極利用時間來學習。

5、關注時事，開拓自己得眼界!多看書報雜志，經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以游會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。

6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學一到兩個實用技能。目得是多接觸些人，(周末騎自行車去外頭轉轉)!

7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大得成功。

8、感受努力得快樂，享受勝利得喜悅。這是我所喜歡得，興趣就是我最大得動力。積極投入自己喜歡得事業(yè)當中去。

我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少得，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉得目標邁進。

新學期，為我們提供了嶄新得園地，但是需要提醒得是：榮譽得桂冠往往要荊棘編就，成功得道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝得追求，朝氣蓬勃得熱情，腳踏實地得努力，持之以恒得攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞得精神。決心學習得人，得有經受磨練得思想準備，要有高遠得志向，要有學習得熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔得毅力體現在學習之中!

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新得希望產生。”新學年就是新得企盼、新得希望，新得征程，新得收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好得明天，讓我們再一次踏上征途!

學期學習計劃【篇3】

開學了，為自己制定一個學習計劃。在新的學期里，我一定要高標準嚴要求，像軍人一樣的紀律來要求自己，為自己五年級的學習再創(chuàng)佳績。今天我就把我的學習計劃制定如下

第一：每天堅持六點起床，穿衣;洗臉;刷牙;梳頭(因為女孩子愛美)等。用20分鐘完成。

第二：每天堅持早讀20分鐘(每天至少讀書20頁)。接下來的時間吃早飯。余下的時間讀10——20分鐘英語。7:20分準時上學。

第三：在學校認真學習，上課積極發(fā)言，回答老師提出的問題。要學會積極;主動;大膽;爭取在這個學期里改掉自己“內向”的缺點。

第四：中午下學到家，要抽出30分鐘時間學習。

第五：下午放學，除了老師布置的作業(yè)完成以外，還要復習一天所學的知識點。

第六：要做到一天一復習;一周一總結。

以上制定的學習計劃，要嚴格執(zhí)行。我相信能堅持就一定能成功。所以，在新的學期里，我一定嚴格執(zhí)行學習計劃。不辜負老師;家長;以及

所有關心我的人對我的期望。

學期學習計劃【篇4】

新學期數學學習計劃200字1

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了，新的學期已經開始了，為了在新的學期能有更大的進步，我對本學期做了個計劃。

1、上課要認真聽老師講課，精神集中，不溜號。做數學作業(yè)時要認真、仔細、不馬虎。做語文作業(yè)時寫字要工整，課文能有情感地朗讀。英語作業(yè)也要認真做好，按要求背誦課文和背寫單詞。

2、加強體育鍛煉，跳繩、踢足球、打羽毛球、游泳和騎自行車等，我都要積極參加，增強自己的體質。

3、抽時間幫助爸爸媽媽干一些家務活，比如抹桌子、擦地、洗碗筷等等。

另外，還要抽時間去圖書館借一些課外書，豐富自己的知識。

以上是自己新學期的計劃，我要嚴格要求自己，改掉拖拖拉拉的壞毛病，要懂得開動腦筋，善于思考，養(yǎng)成良好的學習習慣。

愉快的暑假結束了，我成為三年級的小學生了。新的學期開始了，除了按時完成作業(yè)、分擔家務外，我還有新的計劃，具體如下：

1、提高書寫能力。首先保證書寫姿勢端正，每天練字不低于10分鐘；其次是抓緊每個寫字的機會，提筆就練字。

2、計劃每周閱讀5本書，遇到生字認真查字典，遇到不理解的問題與家長多交流，遇到好詞好句好段多吟誦，這有助于我寫作文能力的提高。

3、有效率地完成作業(yè)。放學回家“學習在前、娛樂在后”，回家20分鐘內開始寫作業(yè)，中間也不磨磨蹭蹭，作業(yè)沒有完成，不出去玩。

4、鍛煉獨立上下學。爸爸媽媽工作很忙，這學期我想自己坐班車上下學，模仿大人過馬路，不與陌生人說話，做一個讓爸爸媽媽放心的小男了漢。

這就是我新學期的計劃，我一定努力完成它！

快樂的假期過去了，新的學期開始了，在新的學期我有一個新的計劃。

數學：每天練習口算，以此來提高自己的計算正確率和速度。加強應用題的理解，數學書每天提前預習，認真完成老師留的作業(yè)。

語文：每天一篇閱讀理解，每天讀課外書，把好詞好句抄寫在本上，為寫作文打好基礎，把當天學的知識牢牢掌握。

英語：每天背課文和單詞，認真完成作業(yè)，堅持讀英文課外書。

在學校遵守紀律，在校外注意安全，做一個遵紀守法的好學生。每天堅持鍛煉身體，下課多運動，要做一個德，智，體全面發(fā)展的好學生。

以上是我的新學期的計劃，我要堅持不懈，爭取這學期有一個理想的好成績。

為我的計劃努力！

今天，我已經是一位三年級的小學生了。為了讓自己更上一層樓，我要寫出新學期的計劃。

俗話說無規(guī)矩不成方圓，能讓自己在紀律與學習等方面能夠全面發(fā)

展所以我為自己制定的計劃如下：

1、上課認真聽講、好好學習、尊敬師長、團結同學、懂得欣賞他人的優(yōu)點。

2、節(jié)約水、電、糧食。

3、不玩危險游戲、不撕紙本、不瘋打鬧、不小氣、不吃零食。

4、認真完成老師布置的作業(yè)，積極參加班里的各項集體活動。

希望通過自己的努力會成為一位合格的好學生，我會嚴格按照計劃要求自己。請老師同學們拭目以待吧！

轉眼間，一個快樂的暑假過去了，我們再次回到了學校，開始了我們的三年級的學習學習，這個學期我給自己制定了一個新的計劃：

1、每天早晨，我要早早的來到學校，完成老師早晨的作業(yè)。

2、上課時認真聽講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、懂得，并虛心向老師、同學請教。

3、認真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。

4、回家后，認真預習功課，把不懂的問題記錄下來，第二天上學把問題下課問同學。

5、講文明、懂禮貌，團結友愛，熱愛勞動，關心集體。

6、我要每天早睡早起，講衛(wèi)生愛干凈，自己的事情自己做。

7、每天堅持體育鍛煉，積極參加學校的體育活動。

8、每天學習完成后自己準備第二天的學習用品。以上就是我的新學期的新計劃，請老師和爸爸媽媽放心，我會爭取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。

新學期到了，現在我就是三年級的學生了。

這學期我打算把學校的作業(yè)在學校完成，不把學校的作業(yè)拿回家里寫，也不把家里的作業(yè)拿到學校里寫。我又打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認真做好老師布置的每一項作業(yè)；在數學課上跟著老師的思路認真聽課，不懂就問老師，絕不不懂裝懂；英語課背好每一篇課文，每一個單詞；美術課上畫好每一幅畫；體育課上做好每一個運動；在科學課上知道更多的知識。

我還打算與同學和睦相處，沒有爭吵，交到更多好朋友。在新的一年里我希望能懂得自我管理好時間，學習好，鍛煉好。學習好，我要在新學年里更加努力學習，改掉字寫得差的毛病。我要每天抓緊時間寫作業(yè)，不拖拖拉拉。

我要好好學習，天天向上，爭取各個科都考到95分以上，爭取考到班級前十名！

新學期開始了，轉眼間我已經升入三年級了，為了在本學期取得更好優(yōu)異的成績，我給自己制定了一個新的計劃：

一、上課時做到認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，課堂上不亂講話，不搞小動作。

二、回家后認真完成老師布置的作業(yè)，并做好下一課預習。

三、在學校要關愛同學，熱愛集體，不給班級抹黑。

四、在學習上做到勤儉節(jié)約，不浪費糧食，節(jié)約用水、節(jié)約用電。

五、每天堅持練字貼，使自己的字體寫的更加工整、美觀。

六、爭取自己的事情自己做，有時間多幫助媽媽干些家務活。

以上就是我的新學期計劃，我要嚴格按照新計劃行動，力爭做一名更加優(yōu)秀的小學生。

轉眼間，新的一學期到來了，新學期新起點新表現。現將新學期計劃規(guī)劃如下：

1、每一天早早起床，來到學校自覺預習當天的課程，寫早上的作業(yè)。

2、上課時專心聽講，積極發(fā)言，不懂就問，當課的作業(yè)當課完成。

3、在體育課上加強鍛煉身體。

4、在學習上勤洗手、勤刷牙、勤洗臉，講衛(wèi)生。

5、學習中要懂禮貌，尊敬長輩，自己的事情自己完成。

6、業(yè)余時間我的愛好很多，比如說唱歌、畫畫、彈鋼琴等等，我要努力把每一個科目都學好，不辜負爸爸媽媽對我的期望。

以上是我這學期的計劃。我要嚴格要求自己，爭取在德智體美勞全面發(fā)展，爭取再次成為陽光少年……請大家看我的實際行動吧！

一個漫長的暑假已經過去，迎來的是一個美好的秋天。迎著早晨的第一縷陽光，開始了一下新的學期，在新學期里，我為自己制定了一個學習計劃：

學習計劃：

1。每天早上6：20起床，用30分鐘將頭天要背的課文溫習1——2遍，7： 30從家出發(fā)。

2。上課認真聽講，積極發(fā)言，不搞小動作，做好筆記。

3。認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4。寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5。遇到不懂得問題要及時問老師或問同學，弄明白。

6。要講文明，懂禮貌。遵守學校各項規(guī)章制度。愛護學校的校園環(huán)境 衛(wèi)生。放學馬上回家，不在放學路上追逐、打鬧。

8。每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

做好以上幾點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

學期學習計劃【篇5】

六年的小學生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，老師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。

凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發(fā)展”，為此，我制定了新學期計劃。

在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平；在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每周堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度；在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

在文體發(fā)展上，堅持認真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質；在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。

在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。

鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。

計劃定好了，關鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。

新學期學習計劃4

新的一年開始了，我希望能取得更好的成績；我希望可以快樂地學習，增長更多的見識，豐富自己的思想；我希望可以成為一個有主見，有擔當的男子漢，同時我也要改掉丟三落四，粗心大意的壞習慣。為實現這些目標，我制定了新學期的學習計劃。

一、每天放學回家休息十分鐘后開始寫作業(yè)，注意力集中，爭取在三十到四十分鐘內完成家庭作業(yè)，作業(yè)完成后還要認真檢查一遍。

二、每天要彈20分鐘吉他。

三、為了能寫一手漂亮的字，每天要寫兩篇硬筆字帖。

四、每天要堅持寫一篇日記，以提高作文水平。

五、堅持每天鍛煉三十分鐘，以便能夠擁有強壯的身體。

六、每兩周細讀一本書，摘抄好詞、好句、好段。精美的句子需要背下來，書讀完后還要寫一篇讀后感，讀后感需要在周六完成。

七、堅持每天讀十五分鐘英語，每三天背一篇英語小短文。

八、每周及時將當天練習冊上或者考試卷上的錯題搞明白，在錯題檔案本上重做一遍。

以上所有的事情必須在9：30前完成，完成的越早，我能自由支配的娛樂、游戲時間就會越多。爸爸、媽媽、奶奶請你們監(jiān)督我，我一定能做到。

學期學習計劃【篇6】

大二的生活已經過去了一個月了，這一個月過得不如人意。自我的自制力太差了，就像臺風下的一顆小樹，那么的容易倒下。我僅有說一句話：“生活不能在這樣繼續(xù)下去了，再走下去僅有死路一條?！?/p>

學校后邊有很多網吧，每當自我從它面前經過總是會不經意的看一下。他們大部時間是在聯(lián)機打魔獸，我不會玩那種游戲，聽著那種聲音我很反感，甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說，那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當然我也玩游戲，并且玩的時間不必他們少。所以說，我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自我成為一個能夠算得上成功的人，我必須改變此刻的生活。想來想去還是給自我定一個計劃吧，雖然這已經不是第一次，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。

1、從明天早上開始。好好學習，失敗也好成功也罷，那都已經過去了。自我能把握的僅有未來！早上5：30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。

2、開學以后盡量保證當天的作業(yè)當天完成，如果因為晚上有課不能完成的。第二天必須要抽時間做完。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦，這一學年自我好好學習拿到獎學金自我買一臺不是更好么？

3、每一月要給家里打一次電話，不要讓媽媽太擔心自我了。

4、無論風吹還是雨打，自我都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃，必須經常長時間的思考以下的問題：

（1）了解自我個方面的情景。能夠了解自我深在的人僅有自我，人僅有戰(zhàn)勝了自我才能打贏外物。

（2）明白自我的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份，他的行動就應當受到這社身份的限制。而學生的職責就是學習，不僅僅是學習并且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應當以身份為主。目標能夠分為終極目標與子目標之分，當前的奮斗方向是子目標，而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。僅有實現了子目標才有可能實現終極目標。

（3）必須明白要實現終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成，遇到阻礙要正確的應對而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長時間的失落卻是可恥的。

（4）朋友是最重要的，不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不能夠馬虎半點。

（5）這些“話”是不完善的，是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的，很明顯隨著時間及實踐的推進，我們的學習方面會出現許多的問題，其對策也就要補充。補充不是目的，而是為了完善自我求知狀態(tài)的一種手段。

新學期學生學習計劃8

1、上課認真聽講

無論做什么事情，認真都是必備因素。每次考試后不要說“我會做，就是計算錯了”“我馬虎了”等等話，這都是不認真的表現，不認真只能成為成績低的原因，不應該成為考不好的理由。

2、態(tài)度要端正

態(tài)度決定一切。家長不要說什么孩子小，知道什么叫態(tài)度??？你說的一點也不錯，孩子小，不知道什么叫態(tài)度，但是他會效仿你??！不要在孩子面前說什么我沒上好學，但是我混的也不錯。一個人有沒有素養(yǎng)，跟金錢無關，就好像一個人有沒有素質跟他的知識程度無關一樣。用端正的態(tài)度去教育孩子，你不會吃虧的。

3、數學是成績的火車頭

要從小讓孩子多看科普書，以培養(yǎng)孩子對自然科學的興趣。除了給孩子訂《我們愛科學》和《少年科學》等雜志外，還要看一些《物理世界奇遇記》、《從一到無窮大》、《太陽元素的發(fā)現》、《低溫世界》等等，另外還有一本馬希文教授的《數學花園漫游記》，也是對孩子有重要影響的。

4、作息時間表

要想高效學習，有一份規(guī)律的生活是非常重要的，那么這就需要一份作息時間表來讓你的生活井井有條。要知道，有份規(guī)律的生活就有足夠的時間和精力來學習。

學期學習計劃【篇7】

今天是開學的第一天，與一年前的開學不同的是我已由一年級升到了2年級。新學期新打算，那末在這個新的一學期里我準備繼續(xù)堅持一年級的良好習慣，擯棄那些學習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學習計劃，有效到達目標，我制定了以下的計劃：一：語文方面：上課我會認真的聽講，記下當堂內的要點，積極發(fā)言，參與老師的互動。

課下以后，我會按時完成老師布置的作業(yè)，其次我會瀏覽一些課外書。瀏覽課外書時，我會把故事前讀一遍，對故事內容有一個了解，其次我會把故事中出現的生詞生字認真的查字典或問爸爸媽媽，并且在其下面注音，然后知道他的意思。瀏覽第2遍的時候，我會認真仔細的讀一遍，然后找出好詞好句，最后把這些摘抄到瀏覽記錄本中。

2：數學方面：和語文一樣上課積極發(fā)言，認真聽講，記下重點和沒有掌握的知識，課下問老師，或回家問爸爸媽媽。放學后除按時做完作業(yè)，還會做一些課外的書籍，再就是鞏固一下當天的內容，做到熟習的掌握，由于數學我還是比較弱的，糾正一些錯題，舉一反3的練習。

3：英語方面：英語是我的強項，但是我仍然會好好的學習，回家聽錄音帶時，會和錄音帶跟隨讀一遍，然后表演給爸爸媽媽看。

總之，我已做好了充分的準備來迎接我的2年級生活?？次业谋憩F，一起動身吧。

新學期開始了，我對自己的計劃以下：

1、上課時我希望自己膽子大一些，積極發(fā)言；

2、放學回家，希望自己能認真完成作業(yè)，并能認真自檢；

3、新學期，我不再打游戲了，由于長時間打游戲我的視力已很差了，我希望我的眼睛視力能恢復，我的身體棒棒的；

4、我希望經過努力，我能獲得好成績。

5、上課要認真聽講，遵照課堂紀律，尊重老師團結同學。

6、每天要快速而又認真地寫完當天的所有作業(yè)，并且自己要反復檢查屢次，克服粗心的毛病。

7、時間允許盡可能堅持每天彈鋼琴。

8、時間允許就做些課外數學練習題，或讀些可課外書。

9、時間允許每天聽一會兒英語磁帶。

10、積極參加學校的各項活動，全面發(fā)展自己。

11、自己的事自己做，有時間還要幫大人做事。

12、星期6星期日有時間就多做運動。

13、做善事，獻愛心，幫助并滿足和我年齡一樣大的貧困山區(qū)的孩子想上學的欲望。

學期學習計劃【篇8】

九月份的來臨意味著迎接新的學期。

回首初二，仿佛時間如沙子般在手間流逝。新的學年轉瞬即逝，我們踏上了初三的旅程，迎來的初中最后一年的學習生涯，在這一年我們要迎接中考的挑戰(zhàn)。

像往常一樣的開學測試，看著發(fā)下來的試卷上鮮紅的字跡，才發(fā)現自己在學習上的不足之處，明白了在接下的一年時間內該做些什么，頓時覺得自己仿佛醒悟了，長大了。

在面對著學習上的漏洞時，不應該置之不理，而是盡自己最大的努力去思考，上課認真的聽講，掌握課本上的內容，將課本的知識轉化成自己所擁有的，多做課外習題，認真思考，遇到不會的要及時請教，不能抱有拖拖拉拉的思想。以前自己很反對采取“題海戰(zhàn)術”，覺得這種方法很死板，但現在才發(fā)現，這雖然死板，但也是最有效的，勤能生巧。

掐指一算，我們離中考所剩的時間不是一年，而是九個月左右，九個月之后，我們將面臨著中考，意味這三年的付出與努力在此一舉。平時的測驗都是為了鞏固我們的學習基礎，并不值得我們一次又一次的緊張、害怕，像打了場仗似的，其實真正的戰(zhàn)場是——中考。九個月，說長不長，說短不短，不過也可以做很多事情了，與其臨時抱佛腳，不如每天花些時間，靜下心來認真的學習。

吃得苦中苦，方為人上人。對于我們來說，學習應不算是苦事，學習是令我們獲得了許多知識、了解悠久文明的發(fā)源地。對于許多貧困地區(qū)的兒童，他們做夢都想著上學，我們在這么好的環(huán)境下，該感到知足了。

一分耕耘一分收獲，天下沒有免費的午餐，只有付出才會有回報，現在在學習上多花點時間，爭取考個好成績，一家喜樂融融的，不好嗎?

新的學期，我做主!

新的學期，我們向中考邁進!

學期學習計劃【篇9】

伴著時間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的學習方式以及學習習慣都將改變，因此，制作了此學習計劃書。為的是，無論什么考試，都能取得優(yōu)異的成績。剛剛步入中學，可能還有些不適應初中的學習進度，因此要更努力的學習

初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，但是一定要快樂學習。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃，此目標且不能過大，也不能過小，一定要適合自己，才可以達到自己的終極目標。

　終極目標：無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。

　學習目標：

1、上課認真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當天的知識當天融會貫通。

2、作業(yè)認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例；如果是不會，則即使詢問老師。

3、每天要及時復習當天學完的知識，預習第二天要學的內容。

4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。

5、每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

6、像數學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。

7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要及時復習并背熟重點，再做練習，并找出不足，直到沒有不會的地方為止。

8、每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。

9、若有自己的一些想法，要及時和老師討論。

10、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

　行為習慣目標：

1、學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

2、積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。

3、與同學和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛自己的學校，遵守學校的一切規(guī)章制度。

4、上學不準遲到，不準早退。

5、不受壞學生的誘導，能控制好自己，不與壞學生有密切的來往。 6不貪慕虛榮，做最真實，最樸素的自己。

以上內容就是本人的學習計劃書，本人承諾會積極地按照計劃書，不能有違背之心。一定要堅持下來，就會以優(yōu)異的成績來面對父母、老師、同學！

學期學習計劃【篇10】

金秋送爽，我們又進入了新的學期，在新的一年里我們應該有我們自己的新目標，應該建立新的學期計劃。

回首過去的半年，從總的方面說，我表現得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在去年不足的基礎之上的。

在語文日常學習方面，我應該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。

數學練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無誤。

在英語日常學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。

在專一日常學習方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。

專二課程上日常學習，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在日常學習的過程中要認真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解，在專二日常學習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。

對于日常學習，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來日常學習。

在今后的日常學習中我們還必須要日常學習別人好的日常學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規(guī)章制度，只有紀律好了才不會耽擱到日常學習。對待同學要熱心，要有一顆寬容善良的心。

學期學習計劃【篇11】

新的學年又開始了，我也繼續(xù)擔任初四、六的班主任工作.初四是初中四年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情，初四下學期學習計劃。在穩(wěn)定班風的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取成績能有一個突破，達到理想的成績。為了達到這個目標，根據我班特點我制定了以下計劃。

一、嚴格抓好班風建設，帶動學風學風的好轉。

1、先從規(guī)范好儀容儀表入手

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。

2、狠抓課堂紀律。

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降.班級紀律不夠好，學生不能很好的遵守學校的課堂紀律，嚴重影響了老師的教學質量和學生的聽課效果，所以我這個學期，我將下大力度來抓本班的課堂紀律，這個學期我就準備將加強監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。對一下違紀行為和現象及時處理，對于嚴重的違紀行為將給予適當的處罰。以確保我們班的課堂紀律。

二、鼓舞學生樹立信心：

在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。

三、培養(yǎng)學生正確的學習方法：

在這段時期中，班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現偏科現象，讓他們明確“7-1＝0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

四、加強班級管理，注意常規(guī)。

一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展。進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

五、做好思想工作。

對行為習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵，調節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

六、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素，工作計劃《初四下學期學習計劃》。

七、加強與家長聯(lián)系。

出現問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。

八. 認真抓好活動課程建設(主題班會，團隊活動，活動課)，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。

今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 總之，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。

高三學習計劃(必備11篇)

你在范文這一問題上有什么見解嘛？學習和工作中必須掌握優(yōu)秀的文檔撰寫技能，可以提前整理一批需要用到的范文，現在就讓我們一起了解“高三學習計劃”更多的信息。

高三學習計劃【篇1】

語文:提升的空間不大，重點放在文言文和作文，現代文帶過了

數學:高一到高三,課本上的一般不難,但高考相對上了一個層次,你必須額外自己做題

英語:重點是語感,建議你每個早讀花15分鐘大聲讀,這樣可以培養(yǎng)語感.瘋狂英語李陽曾說過:學英語,最厲害的人是,會做題又講的出為什么的:第二種是,讀上去就會做,但是講不出為什么,因為他不知道語法,只是憑語感做題。

文綜：

1.把課本看熟，基礎打牢。注意，是用心看熟，而不要死記硬背—這是強化提升的基礎。

2在充分掌握課本主干內容的基礎上，把目錄背下來，這是至關重要的一步，無論是政治、歷史還是地理，都把課本上的目錄給背下來，這里我用的是“背”而不是“看”字，假如學文科真的有點什么必須死記硬背下來的話，首要的就是目錄，不要去翻教輔書上整理的五花八門的內容。為什么要背目錄呢，因為無論是政治、歷史還是地理，都是按觀點給分，比如一道題目12分，要答4個觀點，每個觀點3分，可能你寫了很長一段但只有一個觀點，那么你只能拿到一個觀點的分數也就是3分；但如果你短小精悍地寫了4句話，每句話卻都踩著一個點，那么你的分數肯定要比你只答一個觀點更高。目錄背熟以后，無論碰到哪一道主觀題，首先想到的都應該是那一張目錄。依照目錄，一節(jié)一節(jié)去回想內容，去發(fā)散，這時候看熟課本的好處就體現出來了，課本看得越熟，你迅速回想、發(fā)散到的就越多，短時間內想到的內容就越廣。所以我們背目錄再從目錄發(fā)散，目的就是不要漏觀點，所有的觀點都是可從課本上延伸出來的。有的同學也許會問，可是考場上時間那么緊張，課本又那么多，每本課本都有自己的目錄，哪有時間在一道題上花那么大功夫一點點地去回想，這個問題的解決就需要我們在平時多訓練，在做一道主觀題前，先不要看答案——假如你每做一道題都沒有先思考過而是直接看答案的話，那你很難學會自己應對各類題目，你的思路會只局限在這一道題，這對文科來說弊端尤其明顯——自己一點一點地回想目錄，第一次、第二次也許會花費很長的時間，但如果堅持這么訓練，你會發(fā)現在考場上你的速度會快很多，我解答一道政治大題回想目錄的時間只需要十到十五秒鐘，但回想完之后，我要答些什么，早已經成竹在胸了。

文綜也很講究時政熱點，熱點不能不注意，但僅僅是“注意”罷了，也就是說知道是最近發(fā)生的，大體是怎么回事，再掃幾眼熱點追蹤輔導書所提供的觀點就足夠了。我對待時政熱點的方法是：記下幾個熱門的詞語，比如“和諧社會”、“科學發(fā)展觀”、“社會主義新農村”等等。在答題的時候，與題目有沒有關系，你都盡量用上它們，更多時候也許是你沒有發(fā)現它們和題目之間的內在聯(lián)系就忽略掉了它們，所以能用上的熱點盡量用上。

背目錄和看熱點，其實都在為考場上的答題做準備。考生在考場上做文科綜合的主觀題時，心中默念六個字：“教材、材料、熱點” 。千萬別小瞧這六個字，要想做到這六個字還需要一番努力。這六個字怎么解讀呢，用簡單點的話說，教材——就是讓你根據目錄回想、發(fā)散；材料——就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例，一些觀點甚至可以直接從材料搬下來用，這點是很多同學都會忽略的，大家都會覺得，材料里怎么會有答案呢，事實上，很多答案都用的是材料里的語句；熱點——就是剛剛說過的，聯(lián)系上幾個熱門詞語，別小看了這些熱門詞語，別覺得它們已經重復了千次萬次，很可能高考里某一個三分就是你不愿意寫的“科學發(fā)展觀”。

3、至于客觀題（也就是選擇題）吧，課本主干掌握好了，課本細枝末節(jié)也了然于胸，文科系統(tǒng)思維有了，你還擔心客觀題會大面積失分嗎？當然，重要的是平時多做訓練，反正選擇題題目短小精悍，看起來也挺可愛，做做選擇題還是挺有成就感的，不要怕做錯選擇題，錯了這一道，你就又多深刻地積累了一個知識點，哪怕錯了十幾道，也千萬不要垂頭喪氣，堅持做，大量地做，不斷地為以后積累經驗教訓，你會逐漸發(fā)現，客觀題越錯越少，不再成為你的絆腳石。

4.每科弄一個錯題本，但并不是每個錯題都記錄，你認為你會的，但做 錯的，可以不改，不會的記錄在上面

時間安排：

1、不要妄想在一個晚上把所有科目都復習一遍，那只會囫圇吞棗，沒多大意義，根據自己各學科學習狀況，把一周的六天分別定為語文日，數學日，地理日英語日等，一個晚上集中精力攻一兩門即可，千萬不要貪多。要追求復習效率。

2、每一天中午午覺前加晚飯后的時間用來完成當天作業(yè)，晚自習用來看資料。放雙休，用一個下午或者早上做一塊的題目，你會找到做這方面題目的感覺的

3.做題要講究效率,會的就過,把時間放在不會的上。英語,語文準備一個小本本,一科個一本,隨時記下不懂的,從背面開始記你不熟悉的重點

備戰(zhàn)三原則，三環(huán)節(jié)，備戰(zhàn)法寶

●復習時切忌東抓一下地理，西抓一把歷史、政治，結果是拆東墻補西墻，墻墻都漏。

●思維不活躍、能力不強是得不了高分的關鍵因素。

文綜備考階段的復習要堅持三個原則：

一是完整性原則，即每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習，切忌東抓一下地理，西抓一下歷史，結果是拆東墻補西墻，墻墻都漏；

二是同步性原則，即同學們的復習計劃一定要和學校教師的復習安排同步進行，切不可另起爐灶；

三是適度原則，即練題要以過去幾年高考試題為藍本，不是越多越好。 從這三個原則出發(fā)，同學們在此階段的復習要做到：

１．回歸課本，夯實基礎

基礎知識不牢是高考失分的第一因素；思維不活躍、能力不強是得不了高分的關鍵因素。同學們應明確高考的內容要求，構建知識體系，概括基本觀點，解決重、難、疑點，準確把握知識的內在聯(lián)系，突出基礎的核心內容。復習時不宜翻開即讀，不妨先回憶某一階段相關知識的標題，因為標題是“綱”，對這些“綱”的綜合、歸納，便形成了知識體系。

２．關注現實，把握熱點

把握重大現實熱點問題，應了解事物的來龍去脈和前因后果、了解主要內容和典型具體的案例材料，運用相關的理論知識分析說明。要突出把握體現地方性特色的重大現實問題。對現實熱點問題要注重宏觀把握，微觀切入。

３．掌握方法和技巧

掌握解題的思路方法和技能技巧，首先要仔細審題，而且要審準、審透，提煉出有效信息；其次要訓練答案語言的科學規(guī)范性，答題要抓住要點，使用學科術語，不要用夸張或者過分修飾的語句。

注意事項：

第一，上課不要開小差，專心聽老師講課，認真記好筆記，畢竟記筆記可以集中注意力

第二，認真完成老師布置的作業(yè)，不要為了玩而抄襲他人的作業(yè)

第三，不要認為自己有多能，不要見到題不細看就認為自己會了，要真正的弄懂 第四，力爭當上一個班委，并與老師搞好關系，到時老師會向你提供好的參考書，另外在學習上也會對你額外關照的

第五，杜絕上網和談戀愛，這個會使你的成績直線下降

第六，學習時要注意身體，反對挑燈夜戰(zhàn)

第七，課下，多運動運動，為高三復習提供一個好的身體，但是不要過于激烈，反對籃球足球等劇烈運動，主張乒乓，羽毛球，慢跑

下面是參考書選擇:

1.數學，高一高二高三《王后雄學案》，復習時用《世紀金榜》，相當好，但一定要把里面的題弄懂

2.語文和英語堅決不能放松，語文字詞高考總共有9分，建議買《各個擊破》，作文素材買《思維源聰明屋》，英語買《5年高考3年模擬》，如果能買到之完形填空,就相當好,這本書含有全篇翻譯,既包括選擇,還包括了閱讀(完形必須在閱讀的基礎上做出選擇的！

同學們，讓我們在最后的這100天，每一天都這樣做：

對同桌說：加油?。?！

對老師說：感謝??！

對家長說：放心！！

對自己說！我能行！！

高三學習計劃【篇2】

一、復習目標

1、鞏固第一輪復習效果，進一步夯實學生的基礎知識，使學生形成完整的學科知識體系，

2、提高考試大綱要求的閱讀、提煉、概括、分析、比較、遷移、闡述、表達等各方面的能力，適應文綜考試的要求。

3、引導學生關注人類歷史發(fā)展進程中的重大問題，培養(yǎng)學生的人文精神，特別是提高學生綜合運用各科知識解決問題的能力。

4、通過練習，進一步引導學生規(guī)范答題。

二、復習措施

1、深入研究考綱及近年高考題目，把握高考命題趨向，做到復習有的放矢，增強復習的實效。

2、合理劃分好專題。專題的劃分既要考慮到知識點的完整性，又要兼顧到高考改革和新課程改革的方向。

3、備課組分工合作，集體備課，加強學習與交流。根據歷史學科的特點，專題復習應集全組之力，集體備課，各位老師應對照自己的任務安排，認真?zhèn)湔n，在上課前三天拿出教案和試題。同時備課組內部多聽課，多交流。

4、實施分層教學。A、B層次班級要求復習完全部專題，并且在A層次創(chuàng)新各種形式，加大培尖力度。C層次主要是讓學生多看教材，扎扎實實搞完第一輪復習，選取幾個重點專題講述。

5、提高課堂效率，杜絕“滿堂灌”。專題的知識梳理，不能由老師包辦，要求學生緊扣教材，在老師的布置下，課前或課堂上完成。引導學生深入思考規(guī)律性問題，得出結論，從而使基礎鞏固和能力培養(yǎng)同步進行。

6、加強綜合備課組活動。在熱點專題探討、文綜考試組題、學生情況分析、綜合考試方法等方面加強與政治、地理備課組的合作。

7、加強文綜考試方法的指導。

8、練習、考試合理安排。要精選題目，認真批改，細心總結分析，有針對性地講解，提高練習、考試的效果。

9、加強非智力因素的培養(yǎng)。注重緩解學生壓力，營造輕松、愉快 的學習氛圍，加強對學生答題規(guī)范性的指導。

三、時間安排

3月26日——5月15日學科內專題復習

5月15日——5月20日熱點專題復習

5月20日——6月初查缺補漏

高三學習計劃【篇3】

做學習計劃從來就不是一件十分容易的事情。沒有計劃，學習效率肯定不夠好。由于每個學校的教學方法不同，學生的水平不同，學習習慣不同，學習能力強弱不同，身體好壞不同，做出的學習計劃也就不一樣了。

任何計劃能否實現都基于計劃執(zhí)行人是否努力去完成。不努力，再好的計劃也是沒有用的。有一個計劃監(jiān)督者，有利于計劃的完成。這個監(jiān)督者就是我們家長。

在做計劃的時候，首先要有些原則：

1. 計劃的時間不能定的太緊，否則有些意外就不能完成了。比如說，周一晚 8：00-10：00學習英語；10：00-11：00學習語文；11：00-11：30準備睡覺，不如改成8：00-9：30 學習英語，這樣如果有些內容到9：30沒有完成，可以延長15分鐘。

2. 為意外留出時間。每周的計劃要為意外留出時間。比如周二晚上學校占用了，需要安排出時間來補這一天的計劃。本來這個月的計劃已經做好，考試的時候又發(fā)現新的內容，更基礎的問題，需要時間補。這些都是需要預留時間的。

3. 每周留出總結的時間。檢查這個星期計劃完成的時間。不要想計劃做完了，就沒有我們的事情了。我們的工作中，不是也要計劃-執(zhí)行-檢查嗎？

4. 計劃要具體。比如我們確定了這個月重點補習的科目是歷史，那么每周完成哪些部分，必須明確。不要讓學生花時間去想“今天晚上學什么”。

我們定的目標：

1. 做到一科，二科功課考前不用復習。要認識到，到了實際高考的時候，你是沒有時間去復習每一門功課的。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復習，如果每次考試成績都不錯，考生在高考的時候就會非常有信心。

2. 沒有特別弱的課程，也就是沒有落分的課程。

首先，我們把學生目前的水平做一個判斷，我暫且分了四檔：

1. 入門-不能夠完成老師作業(yè)的；

2. 初級-剛剛能夠完成老師作業(yè)的；

3. 中級-能夠完成老師作業(yè)的，有一定的自由時間；

4. 高級-大部分作業(yè)比較容易，多數難題能夠解決。

這里講的是學生總體水平，暫時不要和別的學校的學生比，只考慮你在本校的學習情況。

要把課程也分類：

1. 班里成績比較好的，能夠進入前十名的科目。這些科目考生比較有信心，學習起來也比較有興趣，也可以從完成作業(yè)的時間看。作業(yè)能較快做完的，也是學的比較好的。我們稱為A類課程。

2. 成績中等的，作業(yè)基本能夠完成。這些學科考生認為多花些時間就可以提高。我們稱為B類課程。

3. 成績靠后。這些學科考生可能缺乏信心，不愛學習這些學科，完成作業(yè)也有困難，我們稱為C類課程。

當然，是否有信心也不完全取決于學習成績。

如果你愿意，可以把一科功課中的內容細分。比如物理的光學，力學，電磁學，也可以分為掌握較好，中等，較差。 但是，我覺得過于細了。

高三學習計劃【篇4】

有人將高三比作煉獄，但經歷過高三的同學都會覺得，高三雖然艱苦，但是它并不是在折磨學生，而是讓學生在歷練。其實同學們只要把握高三這一年，你會發(fā)覺高三其實是人生中收獲最豐富也是最難忘的一年。

建立明確實際的目標

目標分為長期目標與短期目標

所謂長期目標就是你理想的大學，這個大學的錄取線要是你努力蹦能夠夠到的，過猶不及。記住，滿足于現實的和不切實際的目標不能夠算是目標。有了這樣一個目標，你的奮斗就有了方向，你的努力也就有了價值。

所謂短期目標分為很多種，比如考試的排名，某一知識點的突破等等。建議學生每一階段制定一個這樣的目標，這樣你就不會被作業(yè)和考試所奴役，而是化被動為主動，自發(fā)地提高。

學會智慧的勤奮

在我看來，高三的成功需要40%的智慧與60%的勤奮。也就是說耍小聰明和一味的勤奮都不會取得最好的成績。何為智慧的勤奮?這就要引入兩個概念：效率和效果。過去我們總是在提效率的重要性，但是高三我們應該更重視效果。效率就是勞動量與時間的比，效果是一段時間的努力后自身得到了多大提高。有些同學會疑惑，為什么我這么努力，每天做這么多題還是沒有提高?這就說明你只重視效率而忽略了效果。勤奮固然重要，但沒有智慧的勤奮很多時候是在做無用功。怎樣才能做到智慧的勤奮?那就要關注以下幾點：

要有計劃

計劃服務于目標，在有了明確實際的目標后，就要制定相應的計劃。做計劃前首先要做這樣一件事：拿出一張紙，將每一科你值得發(fā)揚的地方和需要改進的地方寫出來。這樣做的目的是深刻的'剖析自己，給自己一個客觀的定位。這樣以后，你制定計劃就有了偏重。第二，要明確制定計劃要切合實際，即計劃所定的工作量必須是你至少能夠完成80%的，不然到時你會很痛苦的。第三，計劃中要留出查缺補漏時間應對突發(fā)事件。第四，不要為無法完全完成計劃而沮喪，沒有多少人能夠完全完成計劃。在80%的完成度以上，只要你把計劃中最重要最緊急的事情完成了就可以了。下面說說具體定計劃的方法。

先說假期計劃，假期計劃分為很多種，我推薦其中一種。首先這個周末的任務是訂計劃和放松，我是一個貫徹勞逸結合思想的人，一味“勞”造成的結果是高效率低效果的。既然忙了一個學期，應該拿出兩天時間放松放松，并抽出幾個小時制定計劃。從周一開始便是學習期的開始，你要把作業(yè)單子瀏覽一遍，了解一下作業(yè)量，并將它們平分到每天，要保證開學前一周作業(yè)全部完成。也就是說每天每科都要動，要保證每天8小時以上的學習時間。最后一周為專題突破，即將假期作業(yè)中出現的漏洞匯總，重點解決。各科在每天要有固定的時間段，中間要穿插放松時間，并保證每天30分鐘以上的體育鍛煉。根據四中的作業(yè)量，平攤后每天的作業(yè)量并不會很大，重點是要在過每個知識點時留出大量時間反思和總結，這個后面會提到。假期計劃一定要落到筆頭上，在實行是出現問題一定要適時調整。

再說上學期間的計劃，這個計劃可以在腦子中形成，不必寫出，但一定要有。每天干什么，周末干什么，都要明確，依然要服務于短期目標。當碰到你認為對自己很沒幫助的作業(yè)時要及時放棄。記住，高三不是要比誰認真，比誰更聽老師話，而是要比誰有效果。因此，一定要把絕大多數時間用來補自己的漏洞，也就是之前說的最重要和最緊急的事情。

高三學習計劃【篇5】

作為一個新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態(tài)，轉到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢？這其中既包括學習規(guī)劃、心理調節(jié)，也包括飲食起居的細節(jié)。我建議新高三生從現在起就要做好相關準備，制定高三學習和生活計劃，盡快適應高三的學習生活。

一、學習方面：打好基礎，注重積累

高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節(jié)奏、高效率的學習。新高三生應該針對高三學習的特點，修正學習方法和策略。

高三的學習一定要抓基礎，并把知識網絡化、系統(tǒng)化，在此基礎上學以致用，應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學喜歡陷入題海戰(zhàn)術，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三學生來說，從現在開始就應該扎扎實實打牢基礎，第一步就應從鞏固課本知識做起。

二、了解高考變化

新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基本情況，如試卷結構、試題特點等，對高考有一個基本的認識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復習重點，只有對高考有較全面的了解，復習時才能做到心中有數。

三、心理調節(jié)方面：鼓勵“立長志”避免“常立志”

每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據”是指自己確立的目標符合社會的需要，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。

四、既要做好“長打算”又要做好“短安排”

飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好及時調整自己復習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

在高考復習中，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄某些短項學科，努力提高長項學科的成績；也有的玩兒命補差科，抱著＂硬骨頭＂死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會導致偏頗。在自我感覺良好的時刻，高三生也要經常做一些＂瞻前顧后＂的事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”--各學科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間，對每個學生的情況知根知底。因此，在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見，及時進行調整，做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”，努力使復習效果達到最佳狀態(tài)。

五、身體方面：儲備充足體能

由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。

生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅持體育鍛煉，增強體質。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。

保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠。

高三學習計劃【篇6】

1重要提醒

第一輪復習（9月—3月初）基礎能力過關

第一輪復習要全面閱讀教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎之上，對各科知識進行梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化。同時配以單元訓練，提升應用能力。

這一輪復習的目標是查出所有理解上的障礙，為全面而準確地記憶打下可靠的基礎。不論平時多么熟悉課本，都不能省略全面閱讀教材這一環(huán)節(jié)。

一般而言，考生的復習障礙主要有：概念不清、公式不會運用、計算不準、原理模糊等等。這些都是理解的障礙，同時也是記憶的障礙。

考試時，往往使儲存在大腦中的知識難以提取出來。通過全盤的通讀，才能對信息進行記憶編碼，分類梳理出知識點，才能明白各學科的內在聯(lián)系，形成系統(tǒng)知識網絡結構。

復習完一個章節(jié)，就在不看課本只看筆記的情況下，把課本中的知識點一一地過一遍。遇到記不起來的地方或理解得不是很透徹的地方，再翻開課本看看，這樣就會加深印象和鞏固記憶。

一輪復習一邊是高中三年課程的回顧，一邊是知識遺漏的查找，這也是為高考總復習知識系統(tǒng)化、能力化做好準備的時期。

高考是考三年的內容，而在高一高二落下的知識很多，而高考的其中的一個黃金定律“8020法則”，就是指高考試題的80%是基礎知識，20%是稍難點的綜合題，把這部分的基礎做好的話，就可以上一所不錯的大學。

所以必須把這兩年的基礎知識補上，避免高考時這些知識變成失分點，自己通過做大量的題來找漏洞效果不明顯而且又浪費了時間。最后以致于信心受挫，決定放棄學習了。這是學習中的最可怕的現象。

我們做題不貴“多”而貴“精”。應該做囊括高考的重點、難點、考點的題和通過對照老師講的具體內容檢測出漏洞。

第二輪復習（3月初—5月中）綜合能力突破

第二輪復習要明確重點、難點。對每一個知識結構及其知識點中的重點，深刻理解，突破難點，把握知識結構內部之間的聯(lián)系。

同時進行解題訓練，提升實戰(zhàn)能力。這一輪復習的目標是徹底掌握基本知識，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化，便于指導技能操作，進行思維訓練。經過解題復習，使記憶率達到95%以上。

另外，本階段考生還應注意提高自己的解題能力。解題時，先從顯在知識點切入，挖掘出隱含知識點，構成已知條件，并由此為“向導”從大腦中搜索出未知條件知識點，從而得出正確答案。

進行典型題訓練，提升實戰(zhàn)能力。高考黃金定律二就是典型題法則，其實如果我們把高考的方向把握準了，高考的出題模式弄清楚，我們在平時的學習會很輕松。

不只是在數學、物理這樣的理科有典型題，文科的東西也是遵循這一原則的，比如語文的作文，一篇文章好的結構、好的句子，我們都可以用來模仿。

構建知識體系，進行專項練習。體系是綜合的根本，專題是提高的保證。我們在回憶信息過程中會出現的暫時性的遺忘。

高三學生在考試時，經常答案就在嘴邊就是寫不出來這種情況，就是我們所說的“舌尖現象”，它常會影響到考生的情緒、信心，所以必須加以克服。

高三學生在平時要扎實地學好知識，通過形成知識網絡建立起有效的知識體系，借助理解記憶等方式調動復習的積極性，鞏固所學的知識，建立起有效的檢索體系，在需要運用知識的時候能準確、及時地提取出來。當遇到舌尖效應時要保持冷靜、放松，這樣可有助于知識的回憶。

形成考試體系，訓練解題思維（迅速做題技巧訓練）。很多題型可以歸類挖掘共性，尤其是理科題型，題目和條件都有其內在的關系點的，一般的解題入手方法不外乎為順著題意來，或者以尋求的結果為出發(fā)點逆向推導，只有學會從題目本身尋找做題的入手點，或形成一定的解答思維步驟，才能在考場上適應任何題，立于不敗之地。

所謂的考試體系就是構建在考試時第一遍的做題思路，到這時候可以減弱我們研究題目本身知識點的比例，加強研究做題第一思維的比例，通過同類型套題來總結和調整第一次想的方向，及歸納其中解答的思維共性，是能夠快速幫助我們獲取分數的。

到這個階段，很多同學開始發(fā)急了，所謂欲速而不達的道理大家都明白，這時候千萬不要麻木做題，看到什么題抓來就做，做對了不去總結提煉這種思想的話，只能說你會這道題而已。做錯了看答案聽講解明白了而不去思考“憑什么這么解答”，到考試的時候還是不會的。

第三輪復習（5月中—5月底）應用能力提高

第三輪主要是進行檢驗復習?？忌谩皣L試回憶記憶法”把前兩輪復習過的內容想出來，強化記憶?；貞浺坏┻M行不下去，立即看書或筆記，接續(xù)回憶線索。在回憶的基礎上，自選一到兩套模擬試題，嚴格按考場要求進行自考，鞏固記憶效果，及時進入考試狀態(tài)。

第三輪復習從五月中到五月底，也就是平常所說的沖刺階段，這段時間的復習效果的好壞很大程度上決定著高考的成敗。因此，這輪復習是三輪復習法中最關鍵的一輪。

考生的腦子里不但有了所有課程的框架脈絡，而且對于高考試卷的結構、題型也應該有了較深層次的把握。在第三輪復習完成之后，可以說是“萬事俱備，就等高考”了。

三輪復習各有側重點，但并不意味著這三輪復習是互相獨立的，其實，在考生復習的過程中，鞏固基礎、難點重點突破和綜合應用是相互滲透，相互摻雜的。每輪復習都要精選練習題，既注重夯實基礎又注重能力的培養(yǎng)。

高效復習須講究策略，要懂得放棄。每個人的精力都是有限的。考生應該把精力花在能夠提升成績的地方。假如多花30小時在語文科上，高考成績能由100分提高到105分，但多花30小時在化學科上，可能高考成績能由85分提高到95分。

調整心理狀態(tài)。對于每一位參加高考的學生來說，誰都希望能獲得成功，而要想能發(fā)揮出自己的最高水平就應該具有“瓦倫達心態(tài)”。

瓦倫達是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒有任何人身安全保護措施，還有來自風雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其危險程度可見一般，但他始終能獲得成功。對此，瓦倫達說：“我走鋼索時從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，專心專意地走好鋼索，不管得失?！?/p>

后來，心理學上把這種專注于做自己的事情，不為賽事以外雜念所動的心理現象稱為“瓦倫達心態(tài)?！?/p>

面對高考，我們所能做的不是給自己加壓，而是減壓，既不要考慮高考成功后的鮮花和掌聲，也不要過于關注考試的失敗，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達心態(tài)，使自己在復習、應考階段，能夠盡可能熟練地掌握所學知識，在高考中高水平發(fā)揮，考出理想的成績。

檢驗復習，強化記憶。在這最后的階段主要是通過做幾套高考的真題，準確把握高考的出題方向，并注意一下規(guī)范的答案，以便自己在高考時能把答案做到規(guī)范、簡練。

考生應該清楚自己在什么科目上有潛力，提升空間大，便于合理分配復習時間。同樣，假設有一科成績很差，花再多時間，成績也不會有太大的提升，那么就應該對這個科目有所放棄，把精力花在別的科目上。

2學科建議

高三語文

隨時搜集作文素材

從語文學科的特性來說，積累的途徑雖然多種多樣，但最原始首選的方法還是讀、背、默。也許并不新鮮但極為有效，這是我們的祖先千百年來總結出的智慧精華。因為多讀方能形成語感；多背才能積少成多；多默就能長久不忘。

關鍵在于久而久之，由量變到質變，然后還可以推陳出新，逐漸就達到了“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的境界。

語文要靠一點點積累，下猛功肯定沒用，每天跟著老師的節(jié)奏進行，扎實完成老師布置的任務。留心看過的報紙、雜志、身邊的事情，隨時去搜集作文素材。學習時主要針對高考題型進行重點復習，如果基礎題拿分比較高，作文拿個中等偏上的分數，整體分數就很高了。

高三數學

一份試卷的難易程度往往呈現“低起點、緩坡度、翹尾巴”的局面。比如選擇題和填空題，一般而言，前面1—10題的難度是慢慢上升的，第10題一般而言難度較大，但第11題不一定就比第10題難。建議考生不要在難度較大的題上糾纏。

高考數學滿分150分，假設最難的兩道題沒做，但簡單的、會做的題目都答對了，成績上130分一點問題都沒有，所以應該先保證會做的都做對，其他難一點的題可以再拼一拼。

另外，平時要養(yǎng)成好的書寫習慣，因為答數學大題時必須要把步驟寫得很清晰，才能拿到各步驟的分數。

許多考生注重練而不注重看，這是一個誤區(qū)。數學復習，做題練習固然重要，但切忌只練不看，扎扎實實地看教材，教材上的概念要讀幾遍，該背的一定要背。

高三英語

英語試題分很多塊題型，要抓住自己的弱項有針對性地去補救。比如某個同學不擅長閱讀或者完形填空，在老師整體復習時就要重點學習，也可以自己買該類型的題目做。

英語學習中如果發(fā)現自己哪里有漏洞，要主動去補上，不要太機械地跟著老師走。另外，背單詞也很重要。

很多人覺得看英文小說很難，有畏難心理，但看了就知道沒有想象中的那么難。英語比較好的同學有可能覺得老師留的作業(yè)太簡單，就跳過去搞課外的內容，這樣也不好。英語學習可以以課內為基礎，以課外為拓展。

總體來說，復習中，首先應按照老師的節(jié)奏、充分有效地利用好課堂時間、提高聽課的效率。對平時老師布置的作業(yè)要及時、認真完成，不浮躁。

建議考生應有針對性地加強運用練習。通過結合高考考點進行針對性訓練，在很短的時間內復習完所有的語言知識，提高復習效率。另外，學習資料一定要精，太多的話只會降低效率，影響復習效果。

高三政史地

把知識點串聯(lián)在一起

文科是有很多知識點，但知識點之間是相互聯(lián)系的，而這種聯(lián)系是很多樣的，可以根據專題，也可以根據邏輯有意識地把知識點串聯(lián)在一起，把知識系統(tǒng)化，這點對于學習歷史和政治是非常有用的。地理學習要習慣看圖，每天抽出時間有目的、有計劃地熟悉地圖。

對文科生來說，一定不能死背，要理解知識點背后深刻的含義，把它們融匯在一起。要學會自己去歸納總結，根據當年的熱點來輻射全書的知識點，比如今年高考教育是熱點，看書中每一章節(jié)哪些東西涉及到教育，自己把它歸納整理出來，如果考試考到教育，就可以很快檢索出知識點了。

對于做題，要做有質量的題目，不要陷于題海戰(zhàn)術，那樣會很低效。另外，很多同學都知道要整理錯題，更重要的是整理出來后要去思考自己到底錯在哪里，這種錯誤一定要總結出來，不是說會了某一道題目就可以了，要反復挖掘、舉一反三，找出自己的思維誤區(qū)所在，把題目吃透。

高三物化生

理綜學習中，物理和數學更接近一些，生物和化學的學習有點介于文理科之間的感覺。有人覺得學理科一點都不用背，但像生物、化學這兩科，很多東西是死的。有些東西只要花工夫記了，高分肯定可以拿到。

還有很多同學做理科題有一個誤區(qū)，知道自己哪里比較差就特意去做很多題。其實要想提高比較弱的項目，采取的方法不應該是盲目做很多題，而是要把一些沒有想清楚的原理想明白。

因為沒搞清楚，即使這道題做對了也不知道為什么對，這樣很容易打擊自信，而且沒什么實質性的提高?；〞r間想清楚原理，比做十幾道甚至幾十道題目更有用。

另外，要重視錯題本，到了考試復習時翻翻錯題本或者把錯題當成新題再做一遍都很有好處。

高三復習希望大家按部就班，掌握好學習方法，熟練各科重點，一步一步地走過高三，有計劃地進行各科目的復習，前期不要急于求成，不要忽視基礎，慢慢積累，后面沖刺才會更加穩(wěn)固！

高三學習計劃【篇7】

一、學習目標

我的比較終目標是考上自身心中理想的大學，為了實現這一目標，期間我會把它分成幾個時期，一步一步的去實現它。

二、詳細學習計劃

一是上課注意聽講，努力對待教師講的每一個問題；改掉開小差、分心的缺點；集中精力聽講，注意掌握基本知識。教師講題時仔細分析教師的技巧，融會自身的解題思路，學會多樣多變，提升自身的解題能力。

二是做題，在掌握基本知識的基礎上大量廣泛做題，做題時努力、仔細，讀懂題意，明白條件，理清思路，充分采用給出的條件去解題，做題干凈努力，準確無誤，步驟明明白白，寫字工整明朗清晰，把握做題的準確性，提升解題能力。做題時，還要用正確的心態(tài)去對待，做資料、卷子要當做高考來看待，這樣一來不僅消除了高考時緊張的心態(tài)，而且還能培養(yǎng)自身努力答題的好習慣。

三是下課不要過度放松自身，在復習、預習好的狀況下，多練習寫字，字體是人的門面，切不可馬虎，工整的字體更是考試必須的，否則將所以而失分。

四是努力對待考試，把平常的每次考試都看成高考，鍛煉沉著、冷靜、平穩(wěn)的心態(tài)；做到做題努力、準確、干凈速度快；增強邏輯性，提升隨機應變能力；提升臨場發(fā)揮能力。

五是解決錯題：每科備一錯題本，把每科考試及平常做錯的題謄寫到錯題本上，并區(qū)別對待；一是對自身不會做的題重視、鉆研；從多方面分析研究，將解題辦法爛熟于心，融會貫通。二是對會做而做錯的題，努力查找原因并牢記在心，做到永不再錯。

上述就是我經過幾年的學習，并從父母的教育中汲取的學習經驗，為了做到高三，我一定會履行自身的計劃，為我的未來而奮斗，實現我的理想。

高三學習計劃【篇8】

明確目標

高考目標的確定在許多人看來會是一個漫長的過程，很多人甚至直到比較后臨填報志愿仍然在猶豫。作為一個立志要考北大的學子，你的目標應該非常明確。高三有很多事情能夠讓你分散精力，到了11、12月份會有各個高校的加分介紹考表格下發(fā)，你總免不了動心看一看吧，萬一考不進北大，有復旦大學的加分也不錯吧;但你為了準備加分考，總會多少打亂你平時的學習節(jié)奏;再譬如到了4、5月份會不斷地有藝術類學校招生考試，有時想想我考個中國傳媒大學(以前大名鼎鼎的北京廣播學院)也不錯啊，而且大多數藝術類學校分數都不高，但是備考的時候你得去面試，像中國傳媒大學在長江三角洲的面試地點設在杭州，周邊的同學還要花費周末寶貴的調整和復習時間屢次三番往杭州跑……目標不堅定的同學太容易受到周邊不同聲音的干擾，從而影響備考節(jié)奏，因此你一旦咬住一個目標，不要松口。

明確自我

兵書言：知己知彼百戰(zhàn)不殆。你對自身有多少知道，對自身還有多少潛力，對自身的優(yōu)勢和劣勢是否清楚?找準自身的長處和短處至關關鍵。由于高考不要求你揚長避短，它要求你每一門都無懈可擊。因此我不建議你對你的強勢項目猛下功夫，我英語能考140，我每天往英語上猛砸3、4個小時，非得在高考的時候個滿分，這何必呢?學習的特點便是一個金字塔形，越往上爬越困難。我有一個同學他物理數學都很好，高二就有了高考沖140的水平，但他的弱勢在英語，他在高三的一年目標非常明確，猛飆了一年的英語題(雖然不提倡這樣學習語言的辦法，但作為戰(zhàn)時共產主義政策在特殊時段還是有的)，結果雖然他高考物理和數學都沒有考到滿分(145和146)，可是他成功地把英語從90提升到了130，從純功利的角度上說，他這樣做把利益大化了一倍。

高三學習計劃【篇9】

作為一個新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態(tài)，轉到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢？這其中既包括學習態(tài)度、心理調節(jié)，也包括飲食起居的細節(jié)。新高三生從現在起就要做好相關準備，，制定高三學習計劃，盡快適應高三的學習生活。

20xx屆新高三生需做哪些準備

→→學習準備→→物質準備→→心理準備

新的學期即將到來，新高三生將迎來人生中關鍵的一次拼搏，既興奮又緊張，既期待又陌生。作為一個新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態(tài)，轉到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢？這其中既包括學習態(tài)度、心理調節(jié)，也包括飲食起居的細節(jié)。新高三生從現在起就要做好相關準備，盡快適應高三的學習生活。

學習：打好基礎注重積累高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節(jié)奏、高效率的學習。

新高三生應該針對高三學習的特點，修正學習方法和策略。

高三的學習一定要抓基礎，并把知識網絡化、系統(tǒng)化，在此基礎上學以致用，應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學喜歡陷入題海戰(zhàn)術，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三學生來說，從現在開始就應該扎扎實實打牢基礎，第一步就應從鞏固課本知識做起。

高三起始階段是重視知識積累的階段，如英語、語文等學科，倘若這時候不努力積累，后面幾乎是很難再有大的突破的。除了積累，到了高三你還應該學會及時歸類。高三學習，基本上是對原有知識的強化、深化、拓展和應用的訓練，第二學期更是如此，前期復習知識歸類越有序，應用起來就會越順手，解題的速度越快，準確度越高。歸類、積累必不可少，分析總結對高三學生來說也是不可缺少的。

生物鐘要調整。有些同學養(yǎng)成開夜車的習慣，晚上學習效率比較高，白天卻昏昏欲睡。人的生物鐘是有慣性的，臨到高考前再調整就來不及了。所以高三學生的作息時間最好與高考同步，要把自己學習的興奮點逐步調整到白天。尤其是上午9點到11點，下午3點到5點這段時間里，可以安排強度比較大的做題訓練。

物質：準備充足飲食跟上

除了知識的準備，新高三生還要做的各種物質準備，包括課本、筆記本、筆、飲食等。高考所用的各學科課本一定要備齊?？荚嚾f變不離其宗，有了牢固的基礎知識才能更好地應付各種考試，所以千萬不要忽視課本的作用。對自己的課本一定要愛惜，避免丟失。用慣了的課本可以讓你很快查到自己需要的知識，而課本上劃的重點、記的筆記都很有用。筆記本對高三學生來說也是不可缺少的，最好每個學科準備兩個筆記本。一個用來記老師講課的重要內容，因為老師一節(jié)課要講很多，有些知識在課堂上消化不了，需要課下消化，不懂的知識再向老師請教。另一個用來整理考試錯題。處理錯題的關鍵是從知識的根源來改正，反復揣摩，看究竟錯在哪里，要努力做到同樣的錯誤不犯兩次。這些積累的錯誤，到后面復習時就是一種寶貴的資源。

對筆的準備可以因人而已，一方面可以準備熒光筆等，把知識勾畫出來加以區(qū)別；另一方面要準備符合高考答題要求的筆，在平時練習時就開始使用，這樣在高考時更容易適應。在飲食方面，高三學生體力和腦力消耗都較大，因此營養(yǎng)要跟上。但也并不是吃多好，每天大魚大肉或者盲目吃大量補品，關鍵是營養(yǎng)搭配要均衡。

高考對考生和家長來說，就像一場戰(zhàn)役，又一個九月到來，又一批人奔赴戰(zhàn)場。面對著即將到來需要全身奮斗的一年，高三新生和他們的父母無論在物質上還是心理上都不斷做著準備，這時候曾經走過高考的人留下的經驗和忠告，可能會讓我們的考生和家長們找到通向勝利的捷徑，與經歷過高考和正在經歷高考的人交流一定會有在其他地方得不到的收獲。了解高考變化

北京市廣渠門中學語文特級教師穆秀穎介紹，新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基本情況，如試卷結構、試題特點等，對高考有一個基本的認識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復習重點，只有對高考有較全面的了解，復習時才能做到心中有數。

新高三生除了要了解高考的變化外，還要在知識的梳理、能力的形成、方法的掌握上提前做好準備。新高三生不要過度玩樂，要高度重視知識的積累，獨立完成對學科知識網絡的構建，從知識的接受者轉變成知識的梳理者，把自己所學的知識盡可能全部梳理一次，從中發(fā)現自己的薄弱點，有針對性地查缺補漏，強化自己的知識儲備。比如，梳理語文的文言文、古詩詞，英語的詞匯、語法，數理化的公式、定理等。梳理這些知識要以課本為主，適當參考其他資料。

制定恰當目標

學大個性化教育研究院首席研究員賈智會說，新高三生要給自己制定一個明確、具體、恰當的目標。目前，不少院校已公布了錄取分數線，新高三生要客觀地評估自己高中兩年的學習情況，在年級中成績排名，充分了解自己每學科的最大提升空間，制定相對具體、合理

的目標。否則，進入高三后，在各種測試中如經常出師不利，容易挫敗自信心，導致最后的沖勁不足。當然，目標也不能定得太低，因動力不足，潛能得不到最大限度地發(fā)揮。

新高三生還要提前做好吃苦的心理準備。有的學生想在暑假先“享享清?！保_學后再苦戰(zhàn)；有的學生被某些“過來人”的“神話”迷惑，以為高考前3個月拼一下，就可提高50分，這種想法都是錯誤的。

假期自由支配的時間較多，新高三生不妨給自己制定一個較為詳細的操作性強的作息時間表，同時還可針對自己的薄弱科目，有選擇地請家教或上輔導班。

做好心理準備

高三的學習，學生一般都會有較大壓力，密云二中心理老師武金紅說，新高三生要利用這段時間做好心理調整。

首先，要做好溫故迎新的心理準備。很多學科在授新課的同時，將進入復習階段，有些學生重視新知識的學習，認為復習舊知識不重要，使得高三一開始就忙得焦頭爛額。所以，新高三生要做好溫故知新的心理準備。

其次，要做好打持久戰(zhàn)的心理準備。剛上高三，所有的學生都會下決心拼一把，但是，有的學生是三分鐘熱度，苦了、累了就開始在學習態(tài)度上打折扣，這樣會影響學習效果。再次，要爭取家人的支持。學生進入準高三后，對最親近的人不講理的狀態(tài)也與日俱增。與父母的溫馨交流，能讓你感受到家人在和你共同面對高考，贏得家人的鼓勵與支持對自己幫助很大。

儲備充足體能

由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。

北交大附中蘇曲光老師介紹，考生可利用暑期最后一個月的時間，給自己儲備充足的體能應對高三。新高三生在這個假期，要按正常的作息時間安排自己的學習、生活，勞逸結合。生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅持體育鍛煉，增強體質。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。她說，男生每天堅持跑1000米，女生每天堅持跑800米是個不錯的選擇。

保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠。

高三學習計劃【篇10】

一、注重物理基本功的訓練

這種基本功應包括：對物理概念和規(guī)律的熟練記憶和透撤的理解;對頭腦里已形成的正確知識能夠與習題有機地結合，即把握和運用知識的能力;嚴密的邏輯思維。而要做好這些，教師首先就要持一種穩(wěn)扎穩(wěn)打的態(tài)度，不能“急功近利”。學習是一項系統(tǒng)性的工程。

二、明確高考物理考查范圍

學校考試說明是根據高中物理新教學大綱制訂的，是高學?？荚嚲砻}的依據。學校考試說明中對考查的知識范圍、各種能力以及試卷結構、各知識點占分比例、試題題型和難易程度等均作了比較明確的規(guī)定。學習學校考試說明，就是首先要明確哪些知識是不作要求的，哪些知識是有要求的。學習學?？荚囌f明還要明確不同知識點的不同要求。學?？荚囌f明對知識點的要求分為Ⅰ、Ⅱ兩個層次。而Ⅰ、Ⅱ這兩個層次與試題的易、中、難卻不能作簡單的對應。實際上兩個層次的知識僅僅說明了其在高中物理內容中的地位，Ⅰ層次知識為高中物理中的基礎知識，Ⅱ層次知識為高中物理的重點核心內容。

三、學會自我總結

用新知識和新方法來調整、潛化原有的認識結構，避免人為的“走彎路”而加高學習物理的臺階;選做的例題或作業(yè)不宜太難，以免喪失信心;對自己想當然的錯誤經驗要想方設法找出原因，并及時糾正;要從生活實際中積累正確的分析物理的方法，從較低層次開始，經多次反復，循序漸進地使知識擴展和加深，這樣能力也得到提高。其次要樹立信心。物理學習的目的是通過掌握知識來培養(yǎng)思維和研究方法，提高科學素養(yǎng)。物理學習過程，需要從分析單一的物理過程轉向會分析復雜的過程，要將研究實實在在的物體轉變?yōu)樘囟ǖ奈锢砬榫爸形锢砟Ｐ汀?/p>

高三學習計劃【篇11】

首先，以課本為原點，溫習知識

包括每個學科的概念、原理、術語、數字、符號、步驟，都要背下來。

第二，關注錯誤的話題，推出一個特別的話題來克服

第三學期的考試已經成為日常學習的一部分。這個時候你要總結錯題，因為這些錯題是提高成績的關鍵。對于容易出錯的知識點，一定要把這部分知識學透，減少分數的損失。

第三，研究歷年的考題

初三第三學期，一定要把近幾年的考題再做一遍，讓家長或老師給自己打分，看看能得多少分。同時也要探索中考試題的特點，找出這些年中考試題的差異、共性、聯(lián)系、趨勢、方向和規(guī)律，進而劃分中考的重點、難點和熱點。

第四，寫作規(guī)范和時間控制

字跡的清晰、書寫的規(guī)范、試卷的整潔都會在一定程度上影響閱卷老師的心情。所以在練習的時候要養(yǎng)成標準化的習慣，這樣才能在中考的時候保持試卷的整潔。同時，答題速度也是對考生的一種考驗。有必要先學會如何回答問題，然后才是困難的，永遠不要浪費時間鉆研一個問題。

第五，復習考試中的題型

三年級進入復習階段，老師會組織各種小測驗和測試，考試和測試會更加頻繁。所以學生要認真分析自己的訓練和考試，分析自己丟了多少分是自己能做但沒拿到的分，丟分的原因是什么。

第六，調整考試心態(tài)

心態(tài)是考試的考驗。學會如何與家長和老師溝通，如何與同學相處融洽，如何在備考中保持自信，這是非常重要的。