讀書心得卡

讀書心得卡匯總。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯本著精益求精的態(tài)度為您推薦一篇“讀書心得卡”的文章，好東西要共享把這個信息推薦給你的朋友吧。隨著心中積累的心得與感悟越來越多之后，不少人在讀書后都會撰寫心得體會。心得體會應(yīng)該帶有自身濃郁的思考風(fēng)格。

讀書心得卡 篇1

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集，原名為《舊事重提》。

我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》，它描述了魯迅先生兒時在家時在百草園得到的樂趣，以及在三味書屋讀書時的乏味生活。

在文中，充分描繪出百草園這個荒原充滿著無限的樂趣，那兒有“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了”，那里無疑不是一座兒童的樂園，無一不充滿生氣，無一不充滿歡樂，難怪魯迅先生喜歡這兒了。

當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的時候了，家里將他送進了三味書屋。三味書屋是魯迅先生的教師的家的書房。

進了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯，“每一天只讀書，正午識字，晚上對課”，這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩，但人去多了，時間久了，就會被教師叫回來，繼續(xù)讀書，遠遠不及在百草園里自由、快活。

經(jīng)過將百草園與三味書屋比較，讓我感覺到小時候的童年是那么完美、愉快，此刻，我是在理解教育的時候了，自然會有些不高興，可是，應(yīng)當(dāng)用美的眼睛去觀察生活，才會發(fā)現(xiàn)美。

魯迅先生上的是私塾，一天下來幾乎沒有時間玩耍，束縛了學(xué)生愛玩的天性；而我們此刻上的學(xué)校，每節(jié)課下課都會有時間玩，又玩了，又學(xué)了，也還算得上自由。跟三味書屋比起來，我們像在天堂。

魯迅先生在這篇文章里，揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾，表達了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

我覺得，讓兒童理解教育的同時，也應(yīng)當(dāng)讓他們玩好。

《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點空閑來，委實不易，目前是這么離奇，心里是這么蕪雜。一個人到了只剩下回憶的時候，生涯大概總算是無聊了，但有時竟會連回憶也沒有。

對往事的回憶，只是現(xiàn)實生活的一點安慰，而每一個完美的回憶又都有一個悲慘的結(jié)局：百草園和繡像摹本賣掉了，長媽媽也匆匆告別了人世，本應(yīng)是激發(fā)人們的愛心的《二十四孝圖》背后，卻隱藏了謀人性命，教人看的丑惡禍心。去留學(xué)，并且碰到了一位令自我敬仰的師長，卻因為感受到醫(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了，在學(xué)校辦事兼教書，實在勤快的能夠的老友范愛農(nóng)，終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運。

在對這一連串苦樂參半的事件的記敘中，作者還追究了自我的一些思想根源，例如仇貓，小小的，帶給作者遐想的隱鼠的失蹤，只是個象征的意念：當(dāng)我失掉了所愛的，心中有著空虛時，我要充填以報仇的惡念！這才是作者仇貓的動機：它在奪人所愛。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看：嫉惡如仇，可是是對缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個自然反應(yīng)罷了。

對這個細節(jié)下作者又給自我開了個悲痛的玩笑：他的仇貓是毫無道理的，雖然貓吃老鼠，但他的隱鼠卻不是貓吃的，而是被長媽媽踏死的，那么是否要恨長媽媽呢？在下一節(jié)回憶中，長媽媽也確實有些讓人生厭，睡覺時占領(lǐng)了全床，滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念，就是這樣一位長媽媽，卻把作者日思夜想的，別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實，不懂識文斷字的長媽媽把她自我都叫不出名的《山海經(jīng)》買來，送給了“我”。正因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心，使作者記起她，追念她。

在朝花夕拾的回憶中，作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘。

小時候，長媽媽的故事里說：“倘若有陌生的聲音叫你的名字，你千萬不可答應(yīng)他，以免那是害人性命的美女蛇，提防陌生人，并假想他就是壞人的邏輯。

在朝花夕拾之間，我隨作者一齊，回到“我”的童年時代，重新回味那些人和事。走過留學(xué)的日本的求學(xué)索過程，一齊追憶失去的老友。沿著這條線索，我看到二十紀初，以“我”為中心的一個個生活場景，人物心理歷程，讀著每一個寓意深遠，回味無窮的結(jié)束句，我的心也隨著作者一齊潮起潮落。

讀書心得卡 篇2

早聞楊絳先生大名，看此書時不自然地會聯(lián)想到錢鐘書的《圍城》，畢竟兩本書講的都是上世紀中葉的知識分子，就連人物的出場方式都十分近似，讀起來能感覺到人物躍然紙上，很有畫面感。但細細欣賞卻發(fā)現(xiàn)，二者語言上存在較大的差異，前者平淡略帶溫婉，后者趣味略帶幽默。

初見“洗澡”二字，茫然不知其意，讀了才知“洗澡”是為了滿足知識分子嬌嫩的耳朵，而對“三反”即“脫褲子，割尾巴”活動的雅稱罷了。全書共分為三章。第一章寫新中國不拘一格收羅人才，人物一一出場；第二章寫人物的性格特征及人物之間的'微妙關(guān)系，說明這些人確實需要“洗澡”；第三章寫運動中人物的各自不同表現(xiàn)。姍姍來遲的“洗澡”，僅在最后一章交代，難免讓人感到失望。

自認為全書人物關(guān)系的主線是許彥成與標(biāo)準(zhǔn)美人的婚姻及對姚宓的“婚外情”。標(biāo)準(zhǔn)美人深愛著她的丈夫許彥成，是個頂好的實在人，在丈夫遇到旁人發(fā)難時，能夠顧全大局，為丈夫挽回顏面；在丈夫“洗澡”前的準(zhǔn)備階段，能夠耐心認真地予以點撥幫助；在親眼見到丈夫與姚宓曖昧?xí)r，也能夠識大體，給予丈夫解釋的機會。姚宓獨立堅強，孝順善良，是個完美的形象，但畢竟年少清純，經(jīng)歷較少。

許彥成的優(yōu)柔負了兩個愛他的女人，既沒有承擔(dān)愛情的勇氣，又缺乏忠貞的責(zé)任心。

其實，標(biāo)準(zhǔn)美人再適合許彥成不過了。許彥成是個書呆子，有著讀書人的清高，在處理人情世故方面實在欠缺，而標(biāo)準(zhǔn)美人正好彌補了他的不足。也許每個精神出軌的人，都用遇到對的人來安撫自責(zé)的心理，好在最終許彥成與姚宓決心攜手共進，做君子之交。結(jié)局二人的辭別，也為他們的感情畫上了句號。代入現(xiàn)實，我真心希望“許彥成”能回心轉(zhuǎn)意，好好珍惜他的“標(biāo)準(zhǔn)美人”，也希望“許姚”的君子之交能淡如水吧。

回歸書的本題，“洗澡”沒有得到預(yù)期的效果，原因是誰都沒有自覺自愿。假如說，人是有靈性、有良知的動物，那么，人生一世，無非是認識自己，洗煉自己，自覺自愿地改造自己，但這又談何容易？

全書讀完總感覺未完待續(xù)，好在楊絳先生在生前為《洗澡》寫了一部續(xù)集，給故事結(jié)局做了交代。等我讀了續(xù)作再接著說吧，此書也就不細講了。作者：野原新之助

讀書心得卡 篇3

這兩天匆匆看完了《從0到1》，是因為種草了一本《Brain, the story of you》，最近對大腦反應(yīng)的機理有點感興趣哈哈，想趕緊翻完這手頭這本再開啟一本新的。說實話，彼得·蒂爾這本書不太好寫讀書筆記，沒有太接觸過創(chuàng)業(yè)，對書中的講法理解還是有點淺。

《從0到1》源于彼得·蒂爾在斯坦福開設(shè)的一節(jié)創(chuàng)業(yè)課程內(nèi)容，經(jīng)學(xué)生整理成文章后其本人二次修改成書。作為創(chuàng)業(yè)者（Paypal，Palantir創(chuàng)始人）以及風(fēng)險投資家（Founders Fund創(chuàng)始人），作者在書中分享了其對創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)者、投資、未來世界等的看法。讀書筆記包括下面三個內(nèi)容：

1、創(chuàng)立公司必須回答的問題

2、投資的經(jīng)驗法則

3、未來世界的發(fā)展

Q問題：開創(chuàng)之初，是在一個小市場搶占大份額嗎？——彼得·蒂爾對于壟斷和競爭的理解

彼得·蒂爾認為，成功的企業(yè)都是通過解決一個獨一無二的問題，從而獲得壟斷地位，逃脫競爭。例如Paypal的電子支付、谷歌解決的搜索引擎、亞馬遜“世界上最大的書店”等等。

市場需要壟斷企業(yè)，因其創(chuàng)造的新事物推動了社會的進步。也因此這些壟斷企業(yè)得以獲取超額的壟斷利潤。進一步，這些壟斷利潤使得企業(yè)有能力繼續(xù)投入研發(fā)和創(chuàng)新，以獲得更多利潤，同時不被新興的企業(yè)所超越。

這些壟斷企業(yè)，會通過把他們的市場偽裝成若干大市場的并集，來偽裝他們的壟斷性，而非壟斷企業(yè)，通過把他們的市場定義呈各種更小市場的交集，來夸大自己的獨立性。比如谷歌，其收益的.95%來源于搜索引擎，但定位為多元的科技公司，避免成為壟斷企業(yè)，躲開注意力。相反，美國2006成蜂擁成立的清潔技術(shù)公司，將市場局限在美國的太陽能市場，憑借現(xiàn)有的產(chǎn)品好像能占領(lǐng)很大的市場份額，但當(dāng)市場放寬到全球太陽能市場，乃至全球可再生能源市場時，其份額就不值一提（現(xiàn)有的產(chǎn)品無法獲得壟斷優(yōu)勢了）?！八麄児室鈱⑹袌鲂稳莸谋容^小，所以看起來有所區(qū)分，但又反過來又要求利潤可能豐厚的巨大市場（即整個可再生能源市場）對其進行估值”。

一個壟斷企業(yè)的建立，通常會綜合四個特點：專利技術(shù)，比最相近的替代品好十倍以上，從改進到替代；規(guī)模經(jīng)濟，以分攤固定成本；網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)；品牌優(yōu)勢。要使使壟斷企業(yè)運轉(zhuǎn)起來，最好的方法是先占領(lǐng)小市場，然后往相鄰市場擴大規(guī)模。例如Paypal選擇的eBay的拍賣交易者，F(xiàn)acebook選擇的哈佛學(xué)生，Box選擇的睡眠診所的研究員。

讀書心得卡 篇4

關(guān)于捷克小說《不朽》的讀書筆記及心得感悟

捷克小說家米蘭.昆德拉是現(xiàn)代小說大師，他的小說不是以故事傅彩，也不是以情節(jié)取勝，他的小說甚至沒有主人公。在《追風(fēng)箏中人》中讀到的是心靈史、政治史，在《活著》中讀到的是生命史，但在《不朽》中讀到的是哲學(xué)——生命的哲學(xué)。

“上帝在創(chuàng)造了世界以后，便把它留給被他遺棄的人，聽?wèi){他們處置。”自從尼采宣告“上帝死了！”人便成了茫茫塵世里棄兒，技術(shù)與政治對人不斷進行分割，精神的無根性、信仰的模糊性、生命的不可知性成了現(xiàn)代人的精神困境。兩次世界大戰(zhàn)毀滅了上帝和人類家園，人變得無所適從，伴隨著歷史的喪失，身份感的認同成了人尋求自我的潛在追求，像阿涅絲一樣沒有祖國沒有信仰的人如何確認自己是那個獨一無二的人？尋找自己從臉開始，看臉時代的到來意味著信仰與傳統(tǒng)文化的終結(jié)。即使婚姻幸福平靜，像阿涅絲一樣的人仍然感覺不到幸福，“夫妻共用的床：婚姻的祭壇。”阿涅絲是千千萬現(xiàn)代人中的任何一個，作者設(shè)想她在潛意識里一直尋找生命的終極意義——也就是不朽。愛情、婚姻、性、友情……這些與人日常生活息息相關(guān)的事情并不能讓人實現(xiàn)不朽，一種行為結(jié)束后，人仍然找不著北。

現(xiàn)實讓人無所憑依，于是，昆拉德把目光轉(zhuǎn)向歷史，研究人類歷史長河中已經(jīng)實現(xiàn)了不朽的藝術(shù)家、哲學(xué)家是如何實現(xiàn)不朽的。研究從一個叫貝蒂娜的女子的書開始，書中主要內(nèi)容為作者與歌德的通信，貝蒂娜記述了眾多她同時代藝術(shù)家的軼事，她本是一個平凡女子，通過記述她與歌德、貝多芬、羅曼羅蘭等大文豪的交往讓她在人類歷史的長河中實現(xiàn)了不朽。貝蒂娜的不朽是刻意為之，她本身并沒有出眾的才華，對社會也沒有杰出的貢獻。但像歌德、貝多芬、羅曼羅蘭、海明威……等杰出人物，他們的不朽并不是刻意為之，他們創(chuàng)造的作品使他們成為人類歷史文化中永恒的豐碑，不朽自然誕生。

昆德拉在這部小說中把時空與往事打碎，重新揉合，發(fā)酵，產(chǎn)生了新的意義。通過重塑這個故事，昆德拉發(fā)現(xiàn)很多真相，歌德與那個叫貝蒂娜的女子并沒有真正的愛情，她之所以不停地給他寫信，就是想尋找不一樣的自己，不被歷史遺忘的自己，她在歌德去世后，要回自己寫的那些信，重新修訂，整理，留給后世，實現(xiàn)了不朽。那么，她的不朽與歌德、海明威等偉大人物的不朽有什么區(qū)別呢？研究可以永續(xù)。

什么是不朽，昆德拉試圖從多個角度進行闡釋，他引導(dǎo)讀者繼續(xù)在歷史與現(xiàn)實中找，通過對歷史人物的研究進一步探析人如何完成自我的重塑.。昆德拉以哲學(xué)思考代替講故事，文本的多義性引發(fā)讀者諸多生命體驗，為現(xiàn)代小說開創(chuàng)了新的途徑與可能。

三本書同時閱讀，印象深刻，通過比較可以認識各自的優(yōu)劣。《追風(fēng)箏的.人》無論思想性、藝術(shù)性都堪稱一流，故事緊湊、人物鮮明、情節(jié)跌宕、通過一個家族兩代人的命運反映阿富汗社會的動亂真相，信息量大、但都緊扣主題，自出版之后一直暢銷全球?！恫恍唷纷鳛槔サ吕男≌f之一，很有代表性，特別適合學(xué)院派進行研究與寫作做參照，可以邊讀邊對生命哲學(xué)進行思考，由于沒有完整的故事與主人公，這部小說并不適合普通讀者?！痘钪肥呛艿湫偷闹袊?dāng)代小說，以故事取勝，娓娓道來，通過一個人寫一個時代，語言通俗，適合任何讀者。

三者比較，不難看出，《追風(fēng)箏的人》引發(fā)的是深刻的生命體驗，是對靈魂的追問與救贖?！恫恍唷芬l(fā)的是哲學(xué)思考，作家給讀者提供參照，讓人在閱讀的時候思考生命的意義何在，產(chǎn)生尋找自我的欲望?！痘钪芬l(fā)的是回憶，富貴一生的命運充滿了必然性與或然性。

在比較中閱讀，可以看出，中國當(dāng)代小說缺什么？深刻的思想是小說故事后面的鹽，余華在寫作《活著》時有點急，未能深入挖掘人的思想與靈魂深處的東西，未對歷史進行徹底的清算，因此，雖然富貴的命運非常悲慘，但難以引發(fā)讀者的共鳴。

小說的厚重不在于情節(jié)的跌宕與故事的精彩，而在于其中蘊含的思想高度與深度。通觀當(dāng)代中國小說，還找不出一部可以與《追風(fēng)箏的人》《不朽》等比肩的作品。我們的小說家，大多只是講故事的人而已，缺乏對歷史的擔(dān)當(dāng)和對人類命運的深刻思考，很多小說雖然很厚，但缺乏真正的厚度。作者：石凌

讀書心得卡 篇5

今天讀《意林》時看到了這樣一個故事：“在一個茂密的森林中，生活著一頭英俊的大象，它高大的身子像堵墻，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說：“你怎么會掉到陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進來了！”老鼠沮喪的回答。“好吧?！焙眯牡拇笙蟀验L長的鼻子伸進陷阱，老鼠順利地爬了上來?！拔乙獔蟠鹉悖　闭驹诖笙蟮哪_邊，老鼠大聲說。大象哈哈大笑著走了。有一天，大象被獵人網(wǎng)住了，第二就會被運走，它傷心極了。那只老鼠聽說后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出了大象”。

讀后我思忖著，活在當(dāng)下的人們，有不少已經(jīng)找不到如故事所揭示的那樣的“老鼠”了。在他最需要你的時候，你會毫無條件的挺身而出，而在你需要幫助或困難之時，他會不聞不問，佯裝不知；做法行為實屬令人費解，當(dāng)然也的確有知恩圖報的好人，我們都知道以前江西瑞金縣沙洲壩是一個干旱缺水的村莊，毛澤東帶領(lǐng)幾個紅軍戰(zhàn)士開挖水井，解決了村民的吃水問題。村民為感謝毛主席，在井旁立了一塊木牌，書寫著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。古人有，今人也有。有個船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已經(jīng)給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢?！逼峁ふf：“那是順便補的。”船主說：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了，因為船上有漏洞。現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”

古人云：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。他們的這些做法無不激勵著我，做一個知恩圖報的人，因為一個人只有懂得知恩、感恩、報恩，才真正懂得人生中什么是博愛，才會舍得播下真誠的種子，才能真正把自己融入到無私的奉獻中，因此，感恩教育無不貫徹在我的教育教學(xué)始終。這不禁讓我想起沒過多久的教師節(jié)，孩子們自制的賀卡，紛紛如雪片般落在講桌上，盡管是微不足道的賀卡，但這里承載的卻是孩子那份沉甸甸的祝福，這張賀卡足以見證我對孩子們的感恩教育在其本身得以體現(xiàn)，我會繼續(xù)做下去，為了自己，更為了這群可愛的孩子們。

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一本書讀書心得匯總

探索“一本書讀書心得”的秘密內(nèi)容接下來請閱讀。我們在日常生活中無時無刻不在產(chǎn)生想法，我們可以用心得體會的方式來記錄自己的收獲。心得體會就是用自己的話把自己讀過的東西表達出來。感謝你留意我的作品我們一起看到世界的不同之處分享生命的感悟！

一本書讀書心得 篇1

每個學(xué)生都是值得教師潛心閱讀的一本書!一個學(xué)生就是一個七彩的世界，一個學(xué)生就是一本內(nèi)容豐富的書。這美妙的世界，需要我們發(fā)自肺腑的欣賞和鼓勵。這豐富的書，需要我們?nèi)テ纷x。我們要讀這本書,就有經(jīng)常和學(xué)生在一起,不只是課堂,更多的是課外.

每個孩子身上都蘊藏著無限的潛能，問題是你有沒有喚醒這種潛能。莊老師說，學(xué)生是我們教育生命的“貴人”，需要我們以感恩之心去將他們永遠牢記心頭。每一個學(xué)生都是值得教師潛心閱讀的一本書，讀好這本書，教師不僅能清楚地看到學(xué)生的內(nèi)心世界，也能清楚地看到自己的形象，以及自己形象背后的靈魂……我們對孩子期望值過于單一，總希望每朵花都開成牡丹，自然覺得很多花不合格。其實，這些不切實際的期望值只能扼殺正常生長的生機，從而斷送可能達到的輝煌。

《學(xué)生是一本書》是由一個一個的教育故事編織而成的書，書中記錄了許多“特殊”“個性”學(xué)生發(fā)生的事，這期間，莊老師做過家訪、開過班會、個別交流等等，通過自己的教育方式，全心全意地幫助自己的學(xué)生，讓自己的“瑣碎教育”帶給學(xué)生更多的溫暖、自信、陽光、信任.

要讀好學(xué)生這本書,還要多一點陪伴,陪伴是最好的教育。“親其師”才會“信其道”。感情要培養(yǎng)的，經(jīng)常處一起，不會有繞不過的路。多去關(guān)注學(xué)生那點事，他們自然會與教師親近起來，就能使學(xué)生心里感到安全，處理事情也會變得簡單起來。

一本書讀書心得 篇2

《夏日歷險》讀后感_一本書的感悟作文_三年級讀后感《夏日歷險》讀后感_一本書的感悟作文_三年級讀后感有一個小男孩，他叫杰伊．貝里，他一直想要一匹小馬和一把槍，但因為家境平寒，家里還要照顧殘疾的妹妹他的愿望一直沒有實現(xiàn)。一天一個馬戲團丟了一群猴子，如果誰能逮著它們，就能拿到一筆重賞。其中一只猴子的名字叫“吉寶”，它是這群猴子的頭兒，抓到它，能拿到一百美元。

這個消息碰巧被杰伊·貝瑞聽到了。他盡力抓住他們，但沒用。最后，他和猴子交上了朋友，在暴風(fēng)雨后把它們帶出了森林，把它們送回了馬戲團，他的夢想實現(xiàn)了。

讀了這本書，我感到有了友誼，什么都難不倒你。

我也想有一匹小馬和一把像杰伊·貝里那樣的槍。我想在森林里漫步，和動物一起玩耍，一起享受大自然。我想交更多的朋友，和他們一起飛，飛得更高，飛得更遠，我也想讓我的心更寬，讓它容納更多的人。

一本書讀書心得 篇3

寒假里，我看了這本書，當(dāng)合上這本書時，我卻久久不能忘懷。這本書就是《綠野仙蹤》。

這是一個怎樣動人心魄的故事?。」适轮?，多蘿西和她的狗托托被可怕的龍卷風(fēng)帶到了一個美麗而神秘的國家。在那里，他遇到了想得到智慧得到草人，想得到一顆心的鐵人，和想勇敢的獅子。

他們?yōu)榱烁髯缘睦硐牒驮竿?，結(jié)伴而行。旅途并不順利，但艱辛并沒有壓垮他們，而是讓他們團結(jié)起來，共同克服困難。在這段旅程中，他們學(xué)會了愛，獲得了智慧和勇氣，最終實現(xiàn)了各自的愿望。

看了這本書，再回過頭來看看我自己，自己是有很多愿望和理想，可是一遇到什么困難就先會想到退縮，不能勇往直前，一遇到什么艱難困苦，就會先自己打垮自己……所以，今后我要向多蘿西以及她的伙伴們學(xué)習(xí)，遇到困難先想辦法，而不是先退縮，遇到什么艱難困苦不要自己先打垮自己……

《綠野仙蹤》這本書被稱為美國的《西游記》。這本書的作者萊曼·弗蘭克·鮑姆是美國著名的兒童文學(xué)作家?！毒G野仙蹤》就來自于他為兒子講述的一個故事。

這個童話的風(fēng)格完全不同與格林和安徒生。這是一個輕松愉快的童話故事。其筆法流暢，描寫生動有趣，描寫生動逼真。正因為如此，它已成為美國最偉大的兒童作家之一。

現(xiàn)在，讓我們再翻開這本書，和桃樂絲一起去那座美麗的城市，體驗一次奇特的冒險！

求一本書的讀后感（二）

我讀過很多書。有的讓我傷心，有的讓我快樂。

我最喜歡的一本希臘神話故事是《盜火的普羅米修斯和美麗的潘多拉》。普羅米修斯是創(chuàng)造了人類的神。他偷了天上的火，為人類送來了火種。

被宙斯知道了。讓惡鷹啄食著他的心臟。潘多拉是個外表美，內(nèi)心丑陋的神。

潘多拉送了一個盒子給普羅米修斯的弟弟。有災(zāi)難和希望，但潘多拉只釋放了災(zāi)難，但希望沒有

這篇文章讓我明白，作為一個人不應(yīng)該被表面現(xiàn)象所迷惑。他可能是一個外表和內(nèi)心丑陋的美麗的人。讀這本書也讓我明白了很多道理，正如曹文軒所說，一本好書就是一輪太陽，燦爛的千陽，會照亮我們的方向。它也會讓世界上所有的秘密一目了然地展現(xiàn)在我們面前。

求一本書的讀后感（三）

《神秘島》是法國一部著名的科幻作品。最近，我讀了這本書，從中獲得了豐富的精神利益。

這本書講述了五個人在美國內(nèi)戰(zhàn)期間乘氣球逃走，降落在太平洋的一個小島上。這個島上什么都沒有，但他們沒有絕望。相反，他們用自己的智慧和勞動過著幸福的生活。最后，在另一次火山爆發(fā)中，該島沉沒，一艘船將他們帶回美國。

書上寫著每當(dāng)他們遇到困難時，他們都能脫離危險。當(dāng)寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷；當(dāng)巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救；當(dāng)海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們那里，我明白了當(dāng)我遇到困難時，我不能退縮。我不得不高昂著頭勇敢地向前走。

看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學(xué)打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。

中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強?！弊x了這本書后，我深切地感到：

面對困難，我們要堅強起來，接受挑戰(zhàn)，用頑強的精神戰(zhàn)勝困難。

讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為我們的新時代，如何度過我們的每一天？書中有一句名言：

“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)?！本妥屵@本書一直激勵著我勇敢地面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步！

一本書讀書心得 篇4

在我的小書櫥里有許多的書，有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬個為什么》…… ，關(guān)于一本書的讀后感。不僅有著名的童話還有生動、有趣的**。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》下面我來向大家介紹一下這本書吧！

這本《窗邊的小豆豆》是作者在上一年級到六年級在學(xué)校“巴學(xué)園”時記載的故事。作者是日本著名作家、日本著名主持人、聯(lián)合國兒童大會親善大使。她寫的這本《窗邊的小豆豆》不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書，而且被譯成了33種文字及，介紹到世界各地的讀者欣賞。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上一年級的時候因太淘氣被學(xué)校退學(xué)，幼稚而又天真的小豆豆以為自己只是到新學(xué)校讀書，并沒有意識到自己退學(xué)了，媽媽也不想告訴小豆豆，讓這么小的孩子在心里留下陰影，沒有告訴小豆豆，她退學(xué)了。

在新學(xué)校的巴學(xué)園里，在一動不動的電車教室里，小豆豆不僅學(xué)到了知識，還快樂地學(xué)習(xí)。學(xué)校的公園雖然不大，但卻是孩子們夢想的樂園。

中午，他們在禮堂里吃山和海的味道。在這里，校長帶他們到農(nóng)村散步野餐，讓孩子們真正感受到生活的意義，永遠不會忘記家庭。豆豆在校園里經(jīng)歷了很多酸甜苦辣的事情。不幸的是，1945年，當(dāng)b29飛機上的幾枚導(dǎo)彈被扔進學(xué)校的電車教室時，學(xué)校被炸成了平地。

巴學(xué)園消失了。

《窗邊的小豆豆》這本書記載了小豆豆來到新學(xué)校后的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

讀了這本書我感到很深刻?，F(xiàn)在這樣的學(xué)校消失了。其實這樣子的學(xué)***是真正的好學(xué)校，他們才是真的為孩子著想的學(xué)校。雖然環(huán)境不好，但孩子們學(xué)到了豐富的知識。

他們在野外隨意生存和活動的能力很強。這些不是進入社會的基本要求嗎？

朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住，書籍是人類思想的寶庫，是人類知識的寶庫，是這個時代的生命！誰說二十一世紀缺人才，我們個個都是人才！

英國人魯濱孫喜愛航海和冒險，讀后感《關(guān)于一本書的讀后感》。有一次，他和伙伴們乘船去南美洲，遇上了大風(fēng)，只有他一人幸免于難，流落到了一個荒蕪人煙的小島上，從此過上了聞所未聞的寂寞生活。

他自己動手，蓋房子，獵動物，養(yǎng)畜生，甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食！

許多年過去了，一天，魯濱孫發(fā)現(xiàn)了人的腳印，這些腳印使他驚恐萬分，因為他認為這些腳印是附近野人的腳??！也就是說，附近有野人出沒。又過了兩年，他又看到了野人留下的火跡和滿地的人骨！

在恐懼中，他終于看到一群野人帶著兩個俘虜上岸。魯濱孫在星期五救了逃走的野人，他們幸福地生活在一起。

后來，在星期五，我救了一個船長和他一起回到英國。

魯濱遜奇怪的生活讓我明白，一個人靜靜地坐著，夢想著他得不到的東西是沒有用的。只有靠自己的努力，他才能過上好日子。

提問者問題2014-01-27 20:54

關(guān)于一本書的15篇的讀后感！

回答人的補充 2014-01-27 21:03

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

通過仔細觀察和多次實驗，作者詳細描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式，向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：

螳螂的大腿下面長著兩排像鋸齒一樣鋒利的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面，還有一些大牙齒，一共有三顆。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。

光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會**天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。

有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！

作者寫者寫是因為他仔細觀察，而我，一個不太善于觀察生活的人，所以當(dāng)老師讓我寫作文時，我總是想不起題目。但有個例外。在去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運食物。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻把食物切成小塊，放在頭上，移回巢中，然后再移回原來的方式。雖然這次我仔細觀察了一下，但我對它很感興趣。

現(xiàn)在我明白了：我們不僅可以對感興趣的事情仔細觀察，更應(yīng)該對周圍的一切事情仔細觀察，才能做到萬事俱備。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢！

生活是寫作的源泉。只有仔細觀察周圍的一切，我們才能了解世界的奇跡。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

我在無意中看見了掉落在角落的紙頁，被皮筋捆成一摞，有字典一般厚，一本書的讀后感。我把這一摞紙頁小心翼翼地拿出來，然后如饑似渴地開始在這些紙頁上咬文嚼字，紙張很薄，有點類似于那種紙錢，早已泛黃，爸爸恰好從書房出來，看見了我正在看這一摞紙，就說：“孩子，你不知道吧。

這是我一位作家朋友的手稿。也許對你有好處，但對我沒用。”我低頭看看這份手稿，充滿了疑慮，于是我?guī)е闷嬉豢跉庾x完了手稿。

這是看似像是講述宇宙的猜想并且通過實驗得出的結(jié)論，其實與其說是一篇精彩的百科知識，不如說是一部雜文，我從作家的語言中讀出他并非是想要講述宇宙，而是要通過宇宙去說明舊社會的封閉與現(xiàn)實生活的低賤。爸爸說：“這份手稿叫《普林猜想》。

”由此看得出，這位熱愛寫作的人是個想象力十分豐富的先生，讀后感《一本書的讀后感》。

不多說廢話，我來談?wù)勥@份手稿。我最喜歡這些角色。普林先生形容他們是有血有肉的。我喜歡柯里。雖然她有很強的自尊心，但她有探索精神。我們就應(yīng)該像柯麗麗學(xué)習(xí)，什么事情都要鉆研到底，不可以放棄。

就像大海中的礁石一樣，不管海浪有多大，它們都會一直屹立在那里。我欽佩阿斯達教授的智慧。他研究了寶藏的**，挖掘了海底資源。他和他的團隊成員去探索宇宙，與外星人交流，這讓我不得不佩服他的智慧。是啊我們面對困難如果想要迎刃而解就得有智慧，想要有智慧就得多觀察多思考。

讀完了這本書，思緒連篇……

推薦的作文書籍

讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，感情生命的滄桑與美麗。

開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠方有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。

讀書是在如畫風(fēng)景中拾撿朝花，尋找生命感悟的花絮。讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子，整個身心都沐浴在西湖的蓮花香氣中。人物的內(nèi)心獨白是西湖如翡翠般的水，有一澄到底的清澈，有激起成章的波動。

你會覺得生命是一幅濃汝淡抹的水墨風(fēng)景畫，沉重中蓄含著精彩，黯淡中醞釀著燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》正如攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅強、紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮會突然撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子。這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，

寒風(fēng)中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深地定格。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，經(jīng)歷寒風(fēng)的凜冽后，聆聽生命春天里的鶯歌燕語，真真切切地感受活著的意義。讀書是跨越時空的邂逅。

在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，和她在荷花叢中爭渡；你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下河水中的浪花；你還可以和海明威幫助老漁夫桑地歌亞抗拒鯊魚的肆虐，感受”人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神境界。你還可以和孔子、屈原、司馬遷、陶淵明、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、沈從文、巴金、錢鐘書、賈平凹在書中做一次次暢談。擁有這么多的朋友，你的腰板也會挺得特別的直。

青燈下，左手執(zhí)黃卷，右手捧一杯濃茶，如果窗外有一輪明月就更好了。月光下，呷一口濃茶，聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲，激起你心海浪花朵朵，讓浪花撞擊心靈，

閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹，連接著心和月亮。所以，讀書時你湛藍的心空上也會點綴著一輪明月。

讀書，是在人生道路上采擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。

讀《美術(shù)》一本書的讀后感

滿族中學(xué)劉金鴿

一本書讀書心得 篇5

同學(xué)們，當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋**的時候，你可曾意識到科學(xué)的力量。今天我讀了《低碳生活》這一本書，心中感慨萬千。

科學(xué)文化知識是人類進步的鑰匙，是打開未來之門的金鑰匙，是通向天空的一對有力翅膀。

當(dāng)我讀到了《空氣是怎么被污染的？》這一小標(biāo)題時，心中有些疑惑。我們生活在地球上，空氣已經(jīng)成為我們生活活動必不可少的氣體，我們必須了解。

書上說‘城市里有各種各樣的工廠，還有大大小小的鍋爐房，矗立著一座座煙囪，晝夜不停地冒著濃煙；用于烹飪和取暖的爐子也會排放大量的油煙和廢氣；用于烹飪和取暖的爐子也會排放大量的油煙和廢氣；在路上穿梭的汽車和摩托車不斷地排放廢氣。這些煙霧和廢氣進入大氣層，使城市上空的空氣變得骯臟。如果天氣好，煙會隨著氣流消散。

如果趕上特殊天氣，空氣中的煙霧和廢氣無法擴散，就會在城市上空靠近地面的大氣中積聚，造成嚴重的空氣污染?！媸邱斎寺犅?，原來空氣污染有這么多源頭。

空氣看不見摸不著，空氣是否被污染，污染的程度，都要依靠儀器來檢測。通過比較，我們可以發(fā)現(xiàn)：生活在農(nóng)村的人們可以在夜晚的黑暗天空中看到滿天的星星；當(dāng)我到達城市時，我只能看到一些零散的星星，而且它們更暗。

但城市空氣臟，透明度小，也影響了對星空的觀測。城市的夜光是一個原因?，F(xiàn)在私家車到處都是，為跟上潮流，我爸準(zhǔn)備買一輛汽車，恰巧書中介紹了《汽車上的物理知識》我來了興趣，書中分別從力學(xué)方面、聲學(xué)方面、熱學(xué)方面、電學(xué)方面、光學(xué)方面介紹。

隨手一翻看到了《家庭節(jié)電小常識》，現(xiàn)在都在講低碳生活搞得人心惶惶。我也深受其影響，正好讀到這兒不妨與大家分享一下。書上說：‘照明節(jié)電

日光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、耗電少的特點，一盞14瓦節(jié)能日光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度，所以用日光燈代替白熾燈可以使耗電量大大降低。走廊和衛(wèi)生間可安裝低功率熒光燈?？措娨晻r，只需打開1瓦節(jié)能熒光燈，不僅省電，而且**效果理想。

"這些我做的不錯，心中因響應(yīng)號召而暗暗自喜，但做到人走燈滅，消滅“長明燈”，這一點我顯得不足了。

學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)各種文化課程，因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，對于適合我們小學(xué)生的各種科普書籍和報紙，最好在課后閱讀更多；此外，要積極開展各種小科學(xué)實驗、小生產(chǎn)、寫小科學(xué)項目等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。從長遠來看，我們將能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。

這就是書給我?guī)淼膯⑹荆ㄗh大家看一下。

（指導(dǎo)老師：張黎黎）

一本書讀書心得 篇6

***年暑假，我讀了一本叫《永遠講不完的故事》的書，這本書似乎有了魔法，使我一下子就被這本書迷住了。直到半個月后我才把這部書看完。

**主人公巴斯蒂安從一家書店里偷了一本書，書名為《永遠講不完的故事》，書中講的是一個神奇的王國——幻想王國正在毀滅，天真女皇的生命垂危，只有一個人間的小孩為她起一個新的名字，她和幻想王國才能得救。于是他被吸引到這個故事中，成為天真女王和幻想王國的救世主。從此他便有了無限大的權(quán)力，他的每一個愿望都會實現(xiàn)，可是，隨著他的愿望的實現(xiàn)，他的記憶也在不斷消失，就在他將永遠回不到人類世界時候，他的朋友，阿特萊尤、福龍幫助了他，最終使他找到了生命之水，回到了人類社會。

他依然是那個胖胖的男孩，依然行動笨拙，然而，他的心底有一些東西變了。他可以擁抱他的父親，告訴他關(guān)于幻想王國的一切。他不再那么不高興了。

我最喜歡的人是巴斯蒂安，因為他拯救了幻想王國，總是樂于幫助別人，用自己的實際行動證明自己是最好的

讀了這個故事，我明白一個人一定要有勇氣，有勇氣，勇敢地面對挑戰(zhàn)，才能達到人生的頂峰！

一本書讀書心得 篇7

習(xí)作 《昆蟲記》是法國作家法布爾的作品。主要介紹各種昆蟲的習(xí)性、興趣、愛好和特長。

《昆蟲記》里大約有二十篇文章。其中讓我印象最深的一篇文章是《螢火蟲——兇惡的獵手》。螢火蟲會發(fā)光，經(jīng)常晚上給人們照明，于是全球的人們都把它視為可愛美好的小生靈。

螢火蟲的嘴巴上有一個叫“顎”的東西，里面有一些麻醉劑。為了生存，螢火蟲依靠自己的智慧和鋒利的工具捕食比自己大的多的獵物，如蝸牛。螢火蟲捕食蝸牛的手法大致上是這樣的：

先悄悄地繞著蝸牛的背，張開嘴，把下巴放出來，然后輕輕地刺蝸牛。過不了多久，蝸牛就會昏過去。螢火蟲就趁蝸?；柽^去的時間，迅速地把它給吞吃了。

螢火蟲表現(xiàn)上溫柔可愛，可在它捕食的時候就會變得強大無法戰(zhàn)勝。

在《昆蟲記》里面，也有一些昆蟲和螢火蟲一樣。螞蟻為了生存，會搶走蟬的堅硬食物。螞蟻會跑到蟬巢里殺死它的幼蟲，這讓蟬很傷心。

我們看待事物不能只看事物的表面，要去深深地了解、觀察，去發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)該對事物的本質(zhì)有充份的認識，然后作出結(jié)論。螢火蟲的本性不壞，它是迫不得已。

有許多我們不知道的秘密等待在大自然中被發(fā)現(xiàn)！

紅巖讀書心得匯總

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進行參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編特地為大家精心收集和整理了“紅巖讀書心得匯總”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

紅巖讀書心得 篇1

為了讓我學(xué)會堅強，媽媽從網(wǎng)上買了本《紅巖》給我看，《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。書里寫了許許多多的英雄事跡。

讓我最敬佩的就是江雪琴江姐。江姐的鋼鐵形象深深地刻在我的心里。還記得當(dāng)兇殘的敵人把竹簽釘進了她的十指的時候，她還是那么沉著冷靜，并且還說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的”。當(dāng)時我就在想，在我生病的時候，護士阿姨給我掛水的時候，那時的針打進我的皮膚里，那個感覺是多么的疼啊，但是江姐確可以那么的忍著痛，那是多么堅強的意志啊！想著想著我的眼眶濕潤了，我為了我的軟弱而自卑，為了那些英雄同志的英勇犧牲而哭泣，他們可以為了美好的明天而奉獻自己的生命，而我們呢？

當(dāng)今，都是獨身子女，都是爺爺奶奶外公外婆手心里的寶，都是寵著依著的，可是我們有沒有想到我們這么美好的生活是哪里得來的，在面對困難時，我們又應(yīng)該如何去做？至少我讀過這本書后我明白了一點，碰到困難我不能退縮不能再用哭來解決了，要學(xué)會堅強，要學(xué)會去迎接困難解決問題。

明日的朝陽在向我們招手，我們是共產(chǎn)主義的接班人，我們要延續(xù)革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為了開創(chuàng)更美好的明天而奮斗！

紅巖讀書心得 篇2

紅巖》主要講述了重慶解放前夕，地下共產(chǎn)黨與國民黨反動派激烈的斗爭，在獄中，殘暴的國民黨對共產(chǎn)黨進行了慘無人道的摧殘。江姐、許云峰、小蘿卜頭等人物都給我留下了深刻印象。

讓我最有感觸的，是成崗的妹妹成瑤。她樂觀、勇敢、有些任性，又因為缺乏斗爭經(jīng)驗而惹一些麻煩。小說剛拉開序幕時，她還是一名天真爛漫的女學(xué)生，一次，她擅自把國民黨到處搜查的《挺進報》帶回家，成崗為了不讓她卷入危險之中，嚴厲地喝斥了她，可她不能理解哥哥的良苦用心，竟然對哥哥發(fā)脾氣。后來，成崗為了保護《挺進報》被捕，成瑤在李敬原等革命前輩的引領(lǐng)下，化身為一名女記者，打入敵人內(nèi)部。她由一只不懂人情世故的乳鴿，蛻變成一身練羽的海燕，隨著春雷的響起，勇敢地沖向天空，與暴風(fēng)雨搏擊!是她，一名女學(xué)生，用嬌嫩的肩膀，挑起了黨交給她的神圣的任務(wù)。

當(dāng)成瑤得知哥哥被捕后，心中承受了多少悲痛啊!又有多少人為了革命事業(yè)，失去了自己的至親，如果不是他們的前仆后繼，又怎會有我們今天的和平與幸福?今天的我們，享受著革命烈士拋頭顱、灑熱血換來的安定生活，卻缺乏他們優(yōu)秀的精神品質(zhì)。當(dāng)粗長的竹簽釘入江姐的指尖，她依然堅貞不屈，而我在平時稍微擦破點皮就大呼小叫;昔日，連失去家庭都動搖不了烈士們的信念，而媽媽偶爾一次出差，我都會忍不住抱怨。合上書本，愧疚之感久久縈繞在心畔，我身在和平年代，硝煙彌漫的生活離我太遙遠，珍惜現(xiàn)在——這就是我們現(xiàn)在唯一能做的。

紅巖讀書心得 篇3

遠方的天邊升起一輪紅日、絢麗的朝霞，放射出萬道光芒，襯得天空湛藍，白云悠悠，將先前的黑暗一掃而空。《紅巖》，不就是這番景象最好的解釋嗎?

《紅巖》是一部紅色革命小說，講了發(fā)生在重慶地下共產(chǎn)黨員與國民黨反動派之間的斗爭，是革命主義事業(yè)精神最好的概括。共產(chǎn)黨員堅忍不拔的精神，無所畏懼、樂觀和堅定的信念，都讓我感到震撼，以及他們在接受嚴刑拷打時依舊不肯出賣組織，更讓我的心被重重敲擊。

許云峰，這位革命的老前輩，面對敵人的威壓，他無所畏懼，在白公館被關(guān)在潮濕陰暗、完全與世隔離的地窖中，他被折磨得衰弱不堪，但他的雙眼，依舊炯炯有神。在這種環(huán)境下，他還不忘其它人，想幫助他們逃出這黑暗的牢籠，硬生生用自己的雙手挖出一條地道供共產(chǎn)黨員們逃跑。就是這么一位愿犧牲自我，顧全大局的英雄啊!就這樣被敵人慘忍殺害，成為犧牲者。

江雪琴、李青竹、龍光華、黃以聲，小蘿卜頭等，這些一個個鮮活的生命，就被那無心、空洞的槍也槍決。小蘿卜頭他只是一個孩子，他只有9歲，他還有無限美好的未來，他的一生才剛剛開始，但他愿意為革命事業(yè)做出犧牲。

《紅巖》，這部描寫那些過去戰(zhàn)斗歲月的書啊，這些革命者的意志是用鋼鐵做的，他們的信念只有一個，我們會勝利!

新的東西，新的希望，這是他們用鮮血和性命換來的，被染紅的巖石，他們一定記得!

紅巖讀書心得 篇4

盧梭曾說過：生活的最有意義的人，并不是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。那么他所說的感受又是從哪兒來的呢？每個人都會有自己獨特的理解。我的理解就是兩個字：閱讀。因為我生活中的感受就來源于閱讀，在生活中任何的點滴，哪怕是一點影子，我都能在書中找到并理解。啊，書真?zhèn)ゴ螅軌蜷喿x真是幸福呀！是我閱讀的好時節(jié)，好多書充實了我的生活，開拓了我的視野，讓我明白了生活的艱苦和世間人情的冷暖。

讓我印象最深的是《紅巖》。它讓我深深體會到了生活在今天的我們是多么幸福，也讓我明白了應(yīng)該珍惜眼前的一切。在這本書中我認識了許多為了革命事業(yè)寧死不屈的英雄人物，心里充滿了對他們的敬佩。其中小蘿卜頭給我留下了深刻的印象。《紅巖》里小蘿卜頭是個9歲多的孩子，看上去卻像個五六歲的孩子。他的手又瘦又小，較也只有一點點大，可是他的頭卻發(fā)育的比較大。和身子很不相稱?？匆娝娜硕紣勖蓯鄣男∧X袋，叫他小蘿卜頭。小蘿卜頭遇害時年僅9歲，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年，他的童年是在監(jiān)獄里度過的，他完全失去了自由，就像關(guān)在籠中的一只小鳥。而小蘿卜頭是多么向往自由??！他多么想自由地奔跑，快樂地玩耍；他多么想盡情地享受陽光，呼吸新鮮的空氣；他多么想看看小花、、小鳥和小蟲啊！然而，這些再平常不過的愿望，對小蘿卜頭來說，都是無法實現(xiàn)的。小蘿卜頭被關(guān)在白公館里吃不好穿不暖，沒有父母的呵護，也沒有自由，真讓人難過呀！我想我的生活跟小蘿卜頭比起來真是天壤之別呀——我衣來伸手，飯來張口，學(xué)習(xí)時有窗明幾凈的教室，在家里有、、等人幫助我，閑暇時還有小陪我玩，多么幸福呀！

最讓我佩服的還是小蘿卜頭熱愛學(xué)習(xí)和勇敢、樂觀的精神！小蘿卜頭家境貧寒，為了減輕家里的負擔(dān)，一直沒能讀書，但他又非?？释x書。后來在監(jiān)牢中，小蘿卜頭白天干活，晚上讀書，遇到不懂的地方就向解放軍叔叔請教，以此來滿足對知識的渴求。而我們現(xiàn)在的人呢，生活在社會主義新中國，學(xué)費全免，安心坐在寬敞明亮的教室里讀書，有知識豐富和具有教學(xué)經(jīng)驗的為我們引領(lǐng)，學(xué)習(xí)用品現(xiàn)代而高檔，但是我們卻身在福中不知福，不懂得好好珍惜這快樂而又幸福的時光，在時常有不守紀律的學(xué)生，有的甚至連基本的作業(yè)也不能完成。平時物質(zhì)豐足的情況下，我吃飯不好好吃，經(jīng)常浪費糧食，不知珍惜農(nóng)民伯伯辛勤勞動的果實，而小蘿卜頭吃得卻連豬食都不如。反思自己，我的臉上不禁發(fā)起“燒”！掩卷沉思，書籍真是傳遞思想的紐帶啊，讓我們精神上得到了充足。我將繼續(xù)與書，與書中鮮活的人物為伴，豐富自己的人生……點評：從這篇讀后感中,我看到了這部作品的確給你帶來了一定的精神震撼。你的這篇文章通過敘述議論結(jié)合的手法，先介紹了小蘿卜頭的童年，再用簡潔的議論進行比較。全文緊扣一個“比”字，對比鮮明。敘事清晰自然，議論簡潔。整篇文章語言流暢，字跡清秀給人美的享受，整個故事生動形象，你筆下的小蘿卜頭是多么的懂事聽話呀，如此的勇敢，有氣魄，有膽識，真不愧是民族的小英雄呀。同時也展現(xiàn)了一個樂觀懂事聰明的你。繼續(xù)加油吧。

紅巖讀書心得 篇5

讀《紅巖》有感

紅巖，是抗日戰(zhàn)爭時期，中共中央南方局和八路軍駐重慶辦事處的所在地，然而它有著更加深沉的含義。紅是革命的紅，是中國共產(chǎn)黨的紅，而巖石堅韌無比，不僅僅說明革命志士的堅強不屈，和他們對黨的信仰如磐石般不可動搖，還

象征了中國共產(chǎn)黨與群眾的關(guān)系更加像巖石般牢不可破。

不知道自己是以怎樣復(fù)雜的心情讀完這本革命著作的，有對革命志士的尊敬與欽佩，有對黨內(nèi)叛徒的鄙視與不齒，有對反動勢力的憤怒與仇恨……然而更加震撼我的是一種力量，是一種精神，是一種信仰。正是這種力量讓許云峰面對特務(wù)的威逼利誘，依然鎮(zhèn)定自若，讓那些反動派無計可施；正是這種力量讓江姐看到自己丈夫被處死，依然掛念同志的安危，隱忍內(nèi)心的傷悲；是這種精神讓江姐面對粗長的竹簽訂入指甲縫間刺骨銘心的逼供，依然守口如瓶，藐視反動派；是這種信仰讓劉思揚放棄錦衣玉食，毅然投身革命……

這是一種對革命，對中國共產(chǎn)黨的信仰；是對祖國明天美好生活的向往，越是困難的時候越是要堅定不移；是一種相信正義終究會戰(zhàn)勝邪惡，相信勝利就在前方——這就是信念的力量！

這一種信念支撐了一群革命志士，這一種信念團結(jié)了一個民族，這一種信念解放了一個中國。信念就是一個火種，積蓄著千年的力量，只等一朝爆發(fā)形成勢不可擋的火山，巖漿迸射。要那光，驅(qū)散黑暗！要那熱，熔化一切殘渣！要那火，燒盡這舊世界的塵埃廢土！在無數(shù)個日日夜夜翻天覆地的吞噬中，一個新世界，一個新中國浴火重生！

革命烈士用自己的鮮血染紅了我們的五星紅旗，用熱血澆灌了歷史，為我們培育出嶄新的生活。然而，安穩(wěn)平靜新的生活讓人們開始松懈，開始麻痹大意，忘記無數(shù)革命志士的血與淚。

在社會主義現(xiàn)代化的今天，我們享受著各種物質(zhì)文明，卻漸漸忘卻了精神文明的重要性。各種社會問題層出不窮，從青少年犯罪到從不公平的市場競爭，政府官員行賄受賄，甚至在我們的校園里，也有一些學(xué)生終日無所事事，遲到早退，曠課缺席，更有甚者毆打同學(xué)，頂撞師長……這些現(xiàn)象讓人都心寒不已。這樣的人，或許他們內(nèi)心并不像所表現(xiàn)的那樣十惡不赦，他們只是缺少一份信念，缺少對未來的信仰，對自己的人生沒有計劃，沒有目標(biāo)。我們應(yīng)該像紅巖里的烈士表現(xiàn)的那樣，對自己的人生目標(biāo)，執(zhí)著地追求，不畏層層險阻，即使是同歸于盡，也要冒險一搏。

當(dāng)代學(xué)生是社會的特殊人群，我們擔(dān)負著發(fā)展祖國，光復(fù)中華的使命。先輩們用生命換來了我們的幸福生活，現(xiàn)在他們沉淀在歷史的長河中，剩下的是我們對社會，對國家的責(zé)任。面對種種社會問題，我們不應(yīng)該怯弱退縮，更應(yīng)該為

社會的發(fā)展貢獻一份力量。作為學(xué)生，我們只有堅持對黨和國家的信念，才能認清自己的責(zé)任與使命，才能夠明確自己的奮斗目標(biāo)，樹立高遠的人生理想，才能能夠胸懷祖國和人民。我們應(yīng)該在讀好書的同時，做到國事家事天下事，事事關(guān)心。從大處著眼，小處著手，致力于自身的完善，用自己的一言一行來詮釋對祖國和人民的熱愛。發(fā)憤圖強，把自己培養(yǎng)成為祖國需要的人才，把自己的命運同祖國的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起。

我們要擁有堅定的信念，是信念讓我們勇敢的堅持，是夢想使我們辛勤的耕耘。我們要做執(zhí)著的追夢人，無愧于風(fēng)華正茂的青春，無愧社會賦予我們的使命，無愧祖國的美好前程!

紅巖讀書心得 篇6

紅巖讀后感

最近，我懷著十分激動的心情讀完了《紅巖》這本書。這是一部用血與淚書寫成的悲壯篇章。只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代！

它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，從不畏懼；劉思揚出身豪門卻參與革命；成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下，漸漸成長，懂得處理各種事；渣滓洞的難友們，相互幫助，智斗敵人；白公館的人們奮勇突圍、戰(zhàn)勝敵人，迎來新中國。所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓我崇敬的畫面。對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國民黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神強大起來！

在《紅巖》這本書里，我佩服江姐，在兇殘的敵人把竹簽釘進了她的十指的時候，還是那么沉著冷靜，并且她還說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的”，試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛??然而江姐仍是不肯將黨員的內(nèi)部情況說出來。但也有一些人在反動派的逼問下，說出了黨員的內(nèi)部情況并潛伏在黨員內(nèi)部。就比如說莆志高，鄭克昌，黎紀綱等人經(jīng)受不了拷打，投靠了反動派，出賣了一些十分信任

他們的黨員，被出賣的黨員忍受火刑，棒打，電擊等酷刑。如果莆志高沒有叛變，江姐等人就不會被抓，最后被殺害。

我也佩服許云峰，他在書店能敏感地意識到潛在的危險、在茶園為保護同志機智冷靜地面對叛徒、在宴會上巧妙識破敵人的陰險陷阱等等，都顯得他是那么機智勇敢。最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路?！泵鎸χ讲奖平墓黹T關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。

佩服成崗，他一心想為黨服務(wù)，擔(dān)任印刷《挺進報》，也因莆志高的叛變，被反動派抓了起來，剛剛印好的《挺進報》，也被特務(wù)踐踏。但在最后的關(guān)頭，成崗還為保全黨組織，他將掃帚掛在窗外，提醒其他黨員-----這里有危險，快離開?！皟H是一鞭，就在雪白的襯衫上撕開一條口子，在身上留下了皮開肉綻的一條鞭痕，片刻又變?yōu)榧t色，鮮血順著血口流下來?！?成崗緊咬的嘴唇已狠至出血，身上的汗與血混雜流淌如同數(shù)條小溪，在地上凝成一汪赤潭。這是成崗被抓后在獄中所受的酷刑。成崗被抓不久，特務(wù)殘忍地殺害了他。

我更佩服華子良，即使寫他的筆墨并不多，但是他的形象卻

深深地映在了我的腦海中，那瘋瘋癲癲的樣子使每一個人都看不出破綻，應(yīng)該說是一點破綻也沒有！卻沒想到他是共產(chǎn)黨最重要的人員??還有羅世文、楊虎城、陳然等先烈們，富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈，個個都是鋼鐵漢，他們的精神驚天地、泣鬼神！

令我印象最深的就是書中講述的一個叫小蘿卜頭的小孩，當(dāng)他八個月大時便隨著投身革命的爸媽一起被關(guān)押在國民黨的監(jiān)獄里，在敵人的魔窟里度過短暫一生的故事。他整日被關(guān)在牢房里，吃著發(fā)霉的飯菜，穿著媽媽改小的囚衣，就像籠中的小鳥，有天空卻不能飛，從不知道外面的世界是什么樣。長期的營養(yǎng)缺乏，使他的身體嚴重發(fā)育不良，頭大身小，牢友們都親切地叫他“小蘿卜頭”，以至于人們遺忘了他真實的名字——宋振中。他是我國年齡最小的戰(zhàn)士，也是世界上最年幼的革命烈士。

就是在這么艱苦環(huán)境下成長起來的小蘿卜頭，沒有因此而感到害怕，也沒有而向敵人屈服，他從小受盡了國民黨反動派的摧殘和折磨，卻有著一般孩子所少有的堅強品質(zhì)；他利用自己小孩身份經(jīng)常在牢房之間傳遞信息、站崗放哨，同成年人一樣同敵人勇敢斗爭，小小年紀就為革命做出了不小的貢獻。

正是無數(shù)象《紅巖》中這樣大義凜然的共產(chǎn)黨員的前仆后繼，沉重地打擊了敵人的反動氣焰。對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國民黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻絲毫動搖不了他們精神上的信仰，反而更使他們的斗爭精神豐富起來！他們用生命和鮮血捍

衛(wèi)黨的尊嚴和機密，配合武裝斗爭，才取得了中國革命的最終勝利。正是有他們的拋頭顱、灑熱血，才有了共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安！他們面前，我感到深深的愧疚，相比于他們隨時為理想，為革命獻身的熱情，我不禁為我們這一代人汗顏。想起自己工作以后就很少花時間再去充實提高自己；工作中遇到不順心的事，便想到放棄；隨著歲月的增長，對生活的熱情已慢慢消失貽盡，稍微遇到一點挫折，就對社會充滿了不滿和怨言。看著眼前這個花花綠綠的世界，浮現(xiàn)在腦海中的是江姐堅毅瘦弱的藍色旗袍上鮮紅的毛衣，就象是一面鮮紅的旗幟在迎風(fēng)飄揚，給了我視覺上和心靈上的莫大沖擊！

烈士們，當(dāng)雄渾的國歌慢慢響起的時候，當(dāng)五星紅旗漸漸升起的時候，那一刻就證明你們是中華民族的驕傲，是中華民族的象征！“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！

他們用自己的鮮血染紅了我們的國旗，那我們該怎樣讓我們的國旗更加鮮艷？在我們享用現(xiàn)代文明的時候，能夠忘記和平的生活源于血染的歷史嗎？能夠忘記曾經(jīng)發(fā)生過的戰(zhàn)爭嗎？能夠忘記曾為此付出了生命和鮮血的先烈們嗎？能夠忘記革命先烈拋頭顱灑熱血的莊嚴意義嗎？不，不能，我們也沒有資格忘記。先輩們用自己的生命換來了我們今天的和平和幸福，現(xiàn)在他們都已沒入歷史的長河中，那剩下的，就是我們的責(zé)任，我們要將先輩們的精神一直一直延續(xù)下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚！

紅巖讀書心得 篇7

今天，我懷著激動的心情讀完了《紅巖》這本書?！都t巖》是一部中國軍事文學(xué)著作，書中主要記敘了革命烈士為了新中國而努力奮斗的事。

在這本書里，我最佩服的就是江雪琴江姐。記得有一次，敵人拿竹簽釘她的手指，讓她說出共產(chǎn)黨的秘密，但她誓死不說，直到犧牲的時候她還讓大家不要哭要堅強起來。

回首望了望過去，人們不經(jīng)贊嘆;62年，光輝歲月彈指揮間，62年，中華大地滄桑巨變。我們是怎么做到的?幢幢高樓拔地而起，人民生活水平不斷提高。記得建國初期毛澤東曾經(jīng)說過這樣一句話：落后就要挨打!正是因為這句話，我們不斷鞭策自己，鼓勵自己，做一個屹立在世界東方的巨龍!

還記得2008年北京奧運會嗎?2004年雅典奧運會的圣火剛剛熄滅,2008年奧運五環(huán)旗即將在中國北京升起!回首上屆奧運史，北京的天空一片歡騰，那是因為無數(shù)中國人的翹首期盼與吶喊。北京申奧成功一方面說明世界需要中國，另一方面也顯示了我們國家的強大!中華民族猶如鋼鐵長城一般堅不可摧!97年香港回歸，99年澳門回歸;1998南方歷史罕見的特大洪水，2003年讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，5.12特大地震。面對這些災(zāi)難，我們13億中華兒女并沒有被打倒，而是手挽手將一個個磨難阻擊在腳下!

1999年十月一日，偉大的祖國50華誕，世界目光齊聚北京，因為這里正在舉行盛大的閱兵。天安門前，各種兵種一一走過，各式兵器一一亮相。威武的士兵，整齊的隊形，使人感受到人民之師、正義之師的雄壯和威嚴;先進的武器，繁多的種類，使人感受到祖國的安全與不可侵犯。更讓人們感受到，中國不再是“東亞病夫”，而是一個正在慢慢成長中變強大的國家!

我們堅信，中華民族13億華夏兒女的崛起必將讓全世界為我們自豪!

無常讀書心得匯總

推薦你看看以下的無常讀書心得，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。感言是一種表達內(nèi)心深處想法的方式，當(dāng)我們在一些重要的獲獎場合或者其他重要場合。都會去發(fā)表關(guān)于當(dāng)下那個時候的一些心情感悟，感言給我們勇敢表達內(nèi)心想法的寶貴機會。

無常讀書心得 篇1

《無?！芬彩且黄鳎饕獙懥嗣孕艂髡f中的無常，這個勾魂使者的形象。

首先這篇文章的語言非常輕松詼諧，描寫水平也相當(dāng)高，，第二段中：“鬼卒和鬼王是紅紅綠綠的衣裳，赤著腳；藍臉，上面又畫些魚鱗，也許是龍鱗或別的什么鱗吧，我不太清楚?！鼻?！這樣描寫鬼卒與鬼王是不是讓你覺得耳目一新，你的眼前是不是有幾個鄉(xiāng)下人所扮演的鬼卒鬼王呢？“鬼卒拿著鋼叉，叉環(huán)振得瑯瑯響，鬼王拿的是一塊小小的虎頭牌”這里是對鬼王、鬼卒的兵器的描寫，聽起來這些人還真有殺傷力呢！“活無常不但活潑而詼諧，單是渾身雪白這一點就有‘鶴立雞群’之感?！边@一段寫的是活無常，，他們渾身雪白惹人喜愛，他雖然是陰差，卻讓人喜愛，看起來，他還真有人氣。他還有一身活潑的氣息，真令人感到舒服，使人感覺它有人情味。

接下來，，便是這文的主題，這段話，真令我吃驚不少“活的‘正人君子’只能騙鳥，若問愚民，他就可以不假思索的回答你：‘公正的裁判是在陰間！’”看這段話是否讓你感受到什么？我感受到，當(dāng)時的人中連一個公正的也沒有，那時對人民的壓迫，甚至讓百姓對陰間起了神往，可見當(dāng)時的年代的政治是多么腐敗。陽間連一個公正的裁判都沒有，陰間的雖然是鬼，但也是公正的??！

無常這篇文章體現(xiàn)了當(dāng)時朝廷的腐敗，也諷刺了古代那些沒有正義心腸的人。

無常讀書心得 篇2

早已習(xí)慣了在午后翻開《朝花夕拾》這本小冊子，每個下午由先生的文章陪伴都覺得充實了許多。今天照例要讀先生的一篇文章，按照順序，當(dāng)時到了《無常》了吧。

這篇文章很好了承接了上一篇的《五猖會》，描寫的是迎神賽會那天出巡的神！而這其中各路神明，先生最有些喜歡的當(dāng)時白無常了。先生用了這樣的詞語來形容白無常：“他不但活動而詼諧，但是那渾身雪白這一點，在紅紅綠綠中就有鶴立雞群之慨?！边@是怎樣一個的可愛的角色呵。

先生本文突出描寫了白無常。在先生的記憶中，除了裝扮不甚嚇人之外，無常還是個頗具有人情味的鬼，在戲中有唱到，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅大王打了四十大棒。

文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當(dāng)時先生寂寞悲涼的心些許的安慰。同時，文章深刻表達了舊時代中國人民絕望于黑暗的社會，憤慨于人世的不平，只能在冥冥中尋求寄托，尋求“公正的裁決”。故在文中也可看到先生寫道：活的“正人君子”們只能騙鳥，若問愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁判在陰間！這是怎樣的一種戲謔的諷刺！可是也顯示了先生對黑暗的現(xiàn)實的無奈和失望！

最后一段先生判的卻是更妙，有人說，無常是生人走陰，故有些人情味，而現(xiàn)下那些會走陰的卻是生人。這其中的奧妙，難言之矣。我們也只得姑且置之弗論了。

無常讀書心得 篇3

我們在日常的寫作中會需要許多積累與技巧，也會從中學(xué)到許多的寫作方法與技巧。把這樣學(xué)到的東西用在我們的作文中，就會使我們的作文變得更加生動和豐富，也會得到別人的欣賞。

《無?！肥?魯迅先生《朝花夕拾》中的一篇，是一篇描寫人物的文章。人物描寫是作文中很重要的一類，在這篇文章中我們也能學(xué)到許多的寫作技巧。

魯迅先生用簡潔的語言寫出了對無常的喜愛。其中運用了許多的寫作方法，描寫人物的外貌以及和其他的事物對比，表達作者對其的喜愛和他的特點。白無常在作者的筆下是一個可愛通人性的鬼怪，作者并不認為他是個完完全全的鬼，因為鬼怪是不會有人性的，借此可以看出作者對他的喜愛與贊美。

其實，寫好作文并不難，只是需要不斷的探索、發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)，就能從中得到感悟。我相信，經(jīng)過不懈的努力，一定會在作文這方面有飛躍的進步。

無常讀書心得 篇4

這個假期，我讀了一本書：《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅喜怒無常的大自然》。讀了這本書我知道了許多我之前不知道的大自然的科學(xué)。

這本書總分為五章，每一章里都有很多我不知道的東西。

我知道了沙漠里也有海市蜃樓。熱帶雨林里有那么多的動植物，樹葉為什么會變黃，臺風(fēng)、龍卷風(fēng)、火山、地震、沙塵暴、海嘯、洪水造成的傷害有多大，沙漠在慢慢變大等等。

大自然到底有多大？有多少未知的奧秘？如果想知道大自然的更多奧秘，那就要探索、探索、再探索！

大自然會發(fā)怒，而它卻并不 “任性”，他之所以會“發(fā)怒”很多時候都是因為人類太不愛護它了。所以我們要愛護大自然，雖然我們不能阻止森林的砍伐、煙霧的排放；卻能做到不亂扔雜物、不使用一次性筷子、不使用塑料袋等簡單的事，還能提醒身邊的人們保護大自然。

讓我們都獻出自己的一份力量，盡自己的一份力，去呵護，保護大自然。因為它是我們的朋友，也是我們離不開的家。

無常讀書心得 篇5

《無?！访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象，說明“無?！边@個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。

魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無?！边@種鬼怪。在《無?！分兴容^詳盡地記述了在廟會中見到的“無?！?。

從中可以看出，人們在廟會上都比較喜歡白無常，而普遍討厭黑無常，而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鶴立雞群”之感。所以，我們可以知道在當(dāng)時的廟會中白無常是個很出風(fēng)頭的角色。

整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候?qū)λ暮ε?，和現(xiàn)在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。

作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善，倘使要看個分明，那么，《玉歷鈔傳》上就畫著他的像，不過《玉歷鈔傳》也有繁簡不同的本子的，倘是繁本，就一定有。身上穿的是斬衰兇服，腰間束的是草繩，腳穿草鞋，項掛紙錠;手上是破芭蕉扇、鐵索、算盤;肩膀是聳起的，頭發(fā)卻披下來;眉眼的外梢都向下，象一個“八”字。頭上一頂長方帽，下大頂小，按比例一算，該有二尺來高罷;在正面，就是遺老遺少們所戴瓜皮小帽的綴一粒珠子或一塊寶石的地方，直寫著四個字道：“一見有喜”。有一種本子上，卻寫的是“你也來了”。這四個字，是有時也見于包公殿的扁額上的，至于他的帽上是何人所寫，他自己還是閻羅王，我可沒有研究出。

無常讀書心得 篇6

《無?！访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的無常形象，說明無常這個鬼而人，理而情，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而公正的裁判是在陰間。

魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到無常這種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的無常。

從中可以看出，人們在廟會上都比較喜歡白無常，而普遍討厭黑無常，而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他不但活潑而詼諧。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有鶴立雞群之感。所以，我們可以知道在當(dāng)時的廟會中白無常是個很出風(fēng)頭的角色。

整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候?qū)λ暮ε拢同F(xiàn)在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。

作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善，倘使要看個分明，那么，《玉歷鈔傳》上就畫著他的像，不過《玉歷鈔傳》也有繁簡不同的本子的，倘是繁本，就一定有。身上穿的是斬衰兇服，腰間束的是草繩，腳穿草鞋，項掛紙錠；手上是破芭蕉扇、鐵索、算盤；肩膀是聳起的，頭發(fā)卻披下來；眉眼的外梢都向下，象一個八字。頭上一頂長方帽，下大頂小，按比例一算，該有二尺來高罷；在正面，就是遺老遺少們所戴瓜皮小帽的綴一粒珠子或一塊寶石的地方，直寫著四個字道：一見有喜。有一種本子上，卻寫的是你也來了。這四個字，是有時也見于包公殿的扁額上的，至于他的帽上是何人所寫，他自己還是閻羅王，我可沒有研究出。

評：這一段是魯迅介紹無常長像的。首先，從衣服開始，斬衰兇服，顯現(xiàn)出了鬼界的特征。然后是腰部、腳和脖子，從這幾個地方的穿著上，無常長的又像道士，和下文說無常是從人變來的有上下呼應(yīng)，同時也體現(xiàn)出了無常的性格，路見不平拔刀相助。而之后的長方帽，和道士的裝飾也沒什么區(qū)別。接著，一句話很有意思，遺老遺少們所戴瓜皮小帽的綴一粒珠子或一塊寶石的地方，很明確的指清了位置。一見有喜和你也來了便顯出了地獄小鬼們獨有的小丑風(fēng)范，很有喜劇效果，說話的方式都很猾皮。

讀后感：魯迅的《無?！罚憩F(xiàn)的是當(dāng)時社會的一種風(fēng)氣，不，其實可以說是一種批判。當(dāng)時，等級分的很明確，有上等人下等人之說，如果是下等人，就會永遠被被人壓著，雖然過著平凡的生活，但經(jīng)常受人欺辱。而上等人更是可憐，必須把自己偽裝起來，生活在欺騙中，生活在痛苦中，所以說是他們活著，苦著，被流言，被反噬。

無常讀書心得 篇7

無常，世事無常，人鬼無常。“鬼而人，理而情”，無常也，乃勾魂使者。勾魂之事，行于暗道，毫不虛偽。

無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。想是原本虛幻之中的丑惡嘴臉，竟讓人感到悲涼的心被慰藉?，F(xiàn)實中的嘴臉表面是光鮮靚麗，背地里多么的陰惡。

無常，讓我感到世事無常。前一秒的歡離，后一秒的永別。每一天改革的世界，每一天退化的幸福?！耙?guī)章”寫著的公正，“公仆”想著的私欲。最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗，而是掩藏在光明中的黑暗……人鬼無常。為“人民”服務(wù)的“公仆”，怎能變成食人血肉的“鬼吏”。奈何，無奈。偽善的小鬼借“好事多為”，借口為壞。大鬼自然而然的'披裹著光明的衣冠，以權(quán)利驅(qū)使私欲的完成。

小時候，無助下我曾求助過紅會，一場六位數(shù)手術(shù)我們僅獲助屈指可數(shù)的三位數(shù)。紅會就像一只諾大的鬼，愛吃。光明的衣冠下，巨大的軀體內(nèi)正蓄養(yǎng)著饕餮。這還不怎樣寒心，寒心到恐怖的是在手術(shù)室的生死之地，要送錢向醫(yī)生買命，不合胃口的就期望著自己的死相能好看點吧。世界如何，我不明白，我只明白，我身在此地，失望此地。我唯一的驕傲，乃我是人類的無常判官，手指必須則有鬼。

我厭惡光明，光會虛偽，拐彎抹角。光越亮著黑暗越濃，人造的強光會傷透了自己。就像，官越多鬼越多，政階越高鬼越大。我喜歡黑暗，黑暗不會虛偽，直來直去。率直的邪惡好得過面具之下的欺詐?，F(xiàn)實生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。

最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗，而是掩藏在光明中的黑暗。魯迅是憎恨了那里的無常而喜歡了那里的無常吧。

無常讀書心得 篇8

《無?！芬晃氖旅枋鲷斞竷簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?！毙蜗?，說明“無?！边@個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到了民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判在陰間?！蔽恼略趭A敘夾議中對打著“公理”，“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。

《朝花夕拾》中的作品都是回憶性的文章，但它們不是對往事的單調(diào)的記錄，而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。

這些作品在寫作手法上把敘述，描寫，議論，抒情合在一起，充滿詩情畫意，如寫百草園的景致，碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹，鳴蟬在樹葉里長吟，云雀從草間直竄向云霄，油蛉在低唱，蟋蟀在彈琴??構(gòu)成了富有情趣的風(fēng)景畫，成為令人神往的兒童樂園。

作品的語言清新，樸實，親切感人，是現(xiàn)代回憶類散文中的珍品。

無常讀書心得 篇9

《無常》描述兒時在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?！毙蜗螅f明“無?！边@個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。

魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無?！边@種鬼怪。在《無?！分兴容^詳盡地記述了在廟會中見到的“無?！薄?/p>

整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候?qū)λ暮ε?，和現(xiàn)在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。

作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善，倘使要看個分明，那么，《玉歷鈔傳》上就畫著他的像，不過《玉歷鈔傳》也有繁簡不同的本子的，倘是繁本，就一定有。身上穿的是斬衰兇服，腰間束的是草繩，腳穿草鞋，項掛紙錠；手上是破芭蕉扇、鐵索、算盤；肩膀是聳起的，頭發(fā)卻披下來；眉眼的外梢都向下，象一個“八”字。頭上一頂長方帽，下大頂小，按比例一算，該有二尺來高罷；在正面，就是遺老遺少們所戴瓜皮小帽的綴一粒珠子或一塊寶石的地方，直寫著四個字道：“一見有喜”。有一種本子上，卻寫的是“你也來了”。這四個字，是有時也見于包公殿的扁額上的，至于他的帽上是何人所寫，他自己還是閻羅王，我可沒有研究出。

讀書心得(匯總九篇)

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？由此，有請你讀一下以下的“讀書心得(匯總九篇)”，有需要的朋友就來看看吧！

讀書心得(篇1)

百年征程波瀾壯闊，我們黨帶領(lǐng)中國人民從開天辟地爭取民族獨立和人民解放，到摸著石頭過河創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展偉大奇跡，再到步履鏗鏘書寫中華民族偉大復(fù)興華麗篇章，一步一個腳印將中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進。黨的百年歷史充分印證了社會主義沒有辜負中國，這是歷史的結(jié)論，有實踐的證明，寄托著無數(shù)革命先輩的夙愿，承載著數(shù)億中華兒女的期待，更生動詮釋了人民的選擇就是最正確的選擇!

只有社會主義才能救中國是歷史的結(jié)論。一個國家實行什么樣的主義，關(guān)鍵要看這個主義能否解決這個國家面臨的歷史性課題。社會主義沒有辜負中國，歷史給出了肯定答案。在面臨歷史抉擇的關(guān)鍵時期，為挽救空前深重的民族危機和社會危機，無數(shù)仁人志士苦苦追尋救國救民的真理。在一場場思想的激烈交鋒與論戰(zhàn)中，在無數(shù)次不屈不撓的斗爭與探索中，致力于謀幸福、送溫暖的社會主義給中國革命指明了前途和方向，為新民主主義革命的偉大勝利奠定基礎(chǔ)，激發(fā)起中華兒女強大的民族凝聚力和戰(zhàn)斗力，并成為中國共產(chǎn)黨獲得人民擁護和信任的根本法寶。只有社會主義才能救中國，這是我們黨幾十年來探索救國救民之路得出的必然結(jié)論，也是中國近代史上無可爭議的歷史事實。

馬克思主義點燃民族希望是實踐的證明。在建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的歷史進程中，馬克思主義的科學(xué)真理性得到了充分的實踐證明。中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義作為領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的根本指導(dǎo)思想，始終用馬克思主義的立場觀點方法分析中國國情、解決中國問題，帶領(lǐng)中國人民取得了中國革命、建設(shè)和改革的偉大勝利，讓中華民族實現(xiàn)了從站起來到富起來，再到強起來的偉大飛躍。黨的百年歷史是在馬克思主義的指引下改變中國人民命運和中華民族面貌的奮斗史，從接受馬克思主義到傳播馬克思主義，再到創(chuàng)新發(fā)展馬克思主義，馬克思主義的思想精髓已深深地融進了中國共產(chǎn)黨人的血脈深處，深刻影響著中國實踐的進程，并聯(lián)結(jié)著民族的希望與未來。

中國特色社會主義是必然的選擇。只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國、富強中國，這是社會主義沒有辜負中國最生動的闡釋。中國特色社會主義賡續(xù)了科學(xué)社會主義的基因血脈，凝結(jié)著中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大創(chuàng)造，根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時代發(fā)展進步要求，是我們實現(xiàn)全面建成小康社會、全面建成社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價推動中國特色社會主義實現(xiàn)從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的巨大飛躍，鋪就了當(dāng)代中國大踏步趕上時代、引領(lǐng)時代發(fā)展的康莊大道。歷史和人民選擇了中國特色社會主義，中國特色社會主義以其獨特的魅力和巨大的優(yōu)越性，回答了中國特色社會主義為什么行的時代課題。

讀書心得(篇2)

時至今日，終于看了這部令人血脈噴張的《戰(zhàn)狼2》。作為一部超級軍事大片，《戰(zhàn)狼2》劇情緊湊，動作為主，情感為輔，有淚點，有笑點，一路高開高走，狂飆腎上腺素，點燃了觀眾的愛國激情。無論是制作的完成，故事節(jié)奏的控制，人物的刻畫，都應(yīng)該是最好的水平。

作為一部續(xù)作，《戰(zhàn)狼2》在《戰(zhàn)狼》的優(yōu)良基礎(chǔ)上全面升級 ，第二部故事的主角依然是冷鋒，跟第一部受紀律處分關(guān)禁閉不同的是，這一部里的冷鋒被直接開除了軍籍。這真是令人措手不及，但這也為影片情節(jié)的后續(xù)發(fā)展做了很好的鋪墊，直接就把故事主線的發(fā)生地順理成章的搬到了戰(zhàn)亂頻發(fā)中的非洲國家。被開除軍籍之后準(zhǔn)備一頹到底的冷鋒，內(nèi)心揮散不去的是中**人的使命感，所以當(dāng)他遇到了非洲國家叛亂，眼看同胞和難民就要身陷**之中，他選擇了站出來。

很多時候，站出來意味著承受一切，而此時的冷鋒似乎把生死置之度外。幾次都以為影片里冷鋒分分鐘要跪的時候，愣是憑借一股信念，站了起來，因為中**人的意志是打不倒的！《戰(zhàn)狼2》里所塑造的冷鋒，變得更加飽滿。

他也有自己的弱點。龍小云去監(jiān)獄探監(jiān)時，連只是都不敢看，而是躲在墻后。一墻之隔，在冷鋒的心里便是兩個世界，冷鋒意識到這樣的自己是配不上龍小云的，心中滿是自責(zé)，只能等龍小云走了之后，遠遠地看，把這份愛默默地放進心底。這就是中國人民。他們可以在戰(zhàn)場上拋頭顱流血。為了心愛的人，他們也可以像鋼鐵一樣把自己的心包裹在手指上。

這樣的英雄，不僅被刻畫得更加有血有肉，而且通過冷鋒頹廢后的反思，看到同胞和難民深陷**后的覺醒，顯得更加地難能可貴，所以《戰(zhàn)狼2》更多展現(xiàn)了冷鋒內(nèi)心的那一份狼性的覺醒和屬于中**人意志的回歸。

《戰(zhàn)狼》系列的優(yōu)點在于，電影的主旨十分鮮明，從第一部的“犯我中華者，雖遠必誅”，到第二部的“殺我國人者，皆我天敵”，這樣的主旋律電影不僅極大地提升了國人心中的自豪感，而且彰顯了中**人的堅強意志。很久沒有在大銀幕上看到這樣一部燃到骨子里的熱血動作電影了，《戰(zhàn)狼2》每一分鐘的觀感，都是在驚嘆這是怎么可以拍到這么拳拳到肉簡直太燃太炸裂！心中滿滿的，都是為中**人的自豪感與對他們的敬佩之情。

《戰(zhàn)狼》系列由第一部的積淀再到第二部的全面升級，保持得相當(dāng)不錯。衷心希望這一令人熱血沸騰的系列可以一直拍下去！

讀書心得(篇3)

二年級讀后感：會唱歌的骨頭讀后感

“有一頭非常兇惡的野豬，它吃了不少人和牲口，國王發(fā)出了通知，說如果有誰可以講野豬殺死，就把自己的女兒嫁給誰。有一個兄弟要去試試。兄弟倆一個從森林的東邊出發(fā)，一個從西邊。弟弟走著走著有一個小矮人，小矮人給了他一把長矛，說有了長矛，野豬就會死的。因此，弟弟也就殺死了野豬。哥哥看到了弟弟的收成，就把弟弟殺死在一座橋下。有一個牧人來到這里，看到橋下有一根骨頭，骨頭卻自己唱起歌來，牧人把它送給了國王...結(jié)果國王就把哥哥殺死了。”

這個故事出自于范勇勝編輯的'《格林童話》。這個故事，從哥哥把弟弟殺死，一直到哥哥被國王殺死，也都表現(xiàn)出了哥哥的貪心和貪心的后果。作者只不過是用一個殺野豬的故事，來寫了哥哥的貪心，同時也是在告訴人們，貪心的后果永遠不會是好的。人也是一樣的，有人貪錢，貪錢的后果是什么，就是進了監(jiān)獄......這個故事也就給我們做了一個例子。

好的思想和行動只會產(chǎn)生好的結(jié)果，同樣，心存邪念，多行不義只會有不好的下場，正如古語所講的：“種瓜得瓜，種豆得豆”。老二忠實，善良，憑著自已的努力，在別人的幫助下，去實現(xiàn)自已的目標(biāo)。老大呢，陰險，狡猾，投機取巧，喪盡天良，雖然娶到了分主，但后來真相大白于天下，受到了應(yīng)有的懲罰。

讀書心得(篇4)

反腐敗是關(guān)乎民族復(fù)興、國家命運、黨的生死存亡的問題，也是我黨當(dāng)前急需解決的重大難題。黨的十八大以來，反腐力度之大、舉措之嚴、對形勢估計之嚴峻、扳倒大人物之多，令群眾拍手稱快，國內(nèi)外為之震撼。堅信在我黨領(lǐng)導(dǎo)下這場反腐行動必勝、民族復(fù)興可期、國家必繁榮昌盛、人民必安居樂業(yè)。

《追問》是一部開門見山、單刀直入的反腐敗紀實小說。作者以紀檢人特有的視角直面這些人物，截取他們?nèi)松猛局凶顟?yīng)該閃光卻又昏暗的一段歷程作為小說本身的主線，但作者不做先入為主的人為設(shè)定，不做居高臨下的道德判斷，不把他們當(dāng)作歷史的罪人，而是把他們當(dāng)做當(dāng)下的時代病人這一視角，來一一走近貼心梳理，冷靜審視，為廣大讀者提供這些所謂精英的內(nèi)心讀白和人生感悟。同時也提醒我們黨員、黨員干部要牢記我黨的宗旨，提高黨性修養(yǎng)和道德素養(yǎng)，增強拒腐防變的能力，做一名干凈、擔(dān)當(dāng)、忠誠的共產(chǎn)黨員，經(jīng)得起人民的檢驗、時代檢驗。這一特殊的群體，曾經(jīng)是中國大地之上蕓蕓眾生中的關(guān)鍵少數(shù),如今堪可稱作中國波瀾壯闊的歷史進程中的時代病人?值得我們每一個人去深思，特別是我們的黨員、黨員干部;在某種意義上來說，小說本身更像是一面鏡子，或是人生道路上的一塊塊警示版，時刻提醒我們在黨和人民提供的歷史舞臺上不要做錯動作，更不要做錯事成為黨和人民的罪人，成為中華民族的歷史罪人。

人是環(huán)境的產(chǎn)物，但人也畢竟是一種主體的存在。《追問》感情濃烈、思考真切，就像現(xiàn)實備忘錄一樣。腐敗人人痛恨，但又有多人深陷其中難以自拔，更難有切中肯綮的理性超越?！蹲穯枴分械娜宋?，有省管干部，有中管高官，地域遍布大江南北，行業(yè)涉及五花八門。作者以紀檢人獨特的視角和極大的精力、濃烈的感情對這些多被概念化、臉譜化、模式化的群體一一進行解剖。面對這些曾經(jīng)的成功人士,作者不是故作高深地鄙夷不屑，也不是膚淺廉價的翻案獵奇，而是力求深入地把他們的人生悲劇一一羅列，錄以備忘，用心良苦。

時間不可以從來，但過往可以回憶;人生不可以復(fù)制，但教訓(xùn)可以總結(jié)。《追問》的鞭撻拷問，貴在指出問題，引人思索。如此眾多的人就此身敗名裂，如此眾多的人就此歸零黯淡，曾經(jīng)的能人、行業(yè)的標(biāo)桿如此下場，為什么?我們決不能停留在作為談資或冷眼旁觀的層面上。我認為《追問》以紀檢人獨特的視角、勇氣、責(zé)任，更以其切合當(dāng)下社會重大命題的獨特文本價值向我們廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作以警醒，警醒我們每一名共產(chǎn)黨員要正三觀，守底線.同時也要注重個人素養(yǎng)，加強黨的理論學(xué)習(xí)全面提升黨性修養(yǎng)，增強拒腐防變的能力、增強為人民服務(wù)的意識，做一個無愧與黨、無愧與人民、無愧與時代的人。

讀書心得(篇5)

、真愛學(xué)生，才會低著頭，彎著腰，與學(xué)生進行心靈的交流，才能從每位學(xué)生身上找到金子般的閃光之處。長期以來的“精英教育”，致使很多學(xué)生因為評價制度的偏頗成為所謂的“差生”，而教育的最終目的在于最廣泛的提高人的素質(zhì)。現(xiàn)代教育理論也表明，人的智力決非是學(xué)習(xí)的能力。 “一支鉛筆有多少種用途?”——無數(shù)種，更何況是萬物之靈的人!

二、真愛學(xué)生，不會將學(xué)生的“驕傲”看作甚于“毀滅其自尊和自信”的洪水猛獸，將不吝于對學(xué)生的賞識，對學(xué)生的優(yōu)點和長處，始終抱著一顆心上和贊美之心;將小心地呵護孩子的夢，而不會做一個“偷走很多孩子的夢”的小偷，將用賞識為孩子提供夢想成真的自信和拼搏的激情。這份愛心，為學(xué)生未來的奮斗歲月里提供陽光的動力，會成為孩子“翅膀下的風(fēng)”。

三、真愛學(xué)生，才懂得“漂亮的孩子人人喜愛，愛難看的孩子才是真正的愛的道理”。素質(zhì)教育的大旗上有一個大寫的“人”字，要求教師們善待每一個生命，尤其是那些曾經(jīng)遭受到傷害的孩子?！缎W(xué)英語新課程課堂教學(xué)案例》為教師們種下了一個信念--每個人都是天才，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。

四、真愛學(xué)生，會清醒地承認學(xué)生的差異，會批評學(xué)生存在的不足和缺點，但是心中牢牢刻下的是“尊重”和“寬容”。于是，有了樂柏芬老師“小紅花”的故事，有梁清穎的愛之畫，有在評語上用上“安靜”，而非“不積極”、“不活躍”等詞，小心呵護著孩子自尊的指導(dǎo)老師，《小學(xué)英語新課程課堂教學(xué)案例》給每一位老師帶來了啟示，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，在學(xué)生心底下留下最深的感動。

新課標(biāo)對教師提出了新的要求，既有知識結(jié)構(gòu)、教育方式等方面的更新，又有對教學(xué)目的和對學(xué)生評價方式的調(diào)整，其核心便是教育對“學(xué)生主體”的尊重，突出“以人為本”的理念，而《小學(xué)英語新課程課堂教學(xué)案例》--就是這本書，為教師們提供了與學(xué)生最直接、最深切、平等的心靈關(guān)照的機會。也許，有些教師還津津樂道于自己的“威嚴”，也許，某位教師剛剛進行完又一輪聲色俱厲的批評轟炸，我想，他們會被這些言語震撼的。這里，有有優(yōu)秀教師“師心深處”的體驗，還有專家精當(dāng)?shù)脑u析。正是這些話語，會讓每一位“誨人不倦者”不得不反省、深思和探索，因為這些都是來自真實心靈的呼喚聲。

讀書心得(篇6)

柔柔的燈光撒滿書屋，書桌書柜便都有了亮光。就在這靜靜的夜里，靜靜的我，捧著一本書，靜靜地看……貪婪地享受著夜的寂靜、書的芬芳……

?教師的別樣風(fēng)景》是唐勁松編著的、由華東大學(xué)師范大學(xué)出版社出版的一本美國式教學(xué)智慧賞析。

教師篇的第七節(jié)是如何管理學(xué)生的講話，這真是一個很實用的問題，是我們在每一次課堂中都要遇到的問題。心里叫著好，大腦便支配著手兒在問題旁邊標(biāo)上提得好三個字。

迫不及待地尋找答案……

如何才能夠管理你的教室中的講話，又不至于讓創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)的積極性被窒息呢?

首先，是確定如何判斷在教室中的講話是不是合適的。決定哪些適合或者不適合，要與你的學(xué)生充分溝通。第二，把講話的基礎(chǔ)準(zhǔn)則建立起來。讓學(xué)生知道什么時候可以講話，什么時候不可以講話。第三，使用一個持續(xù)的信號或者設(shè)置一個信號來讓學(xué)生重新關(guān)注你。最后，監(jiān)管，監(jiān)管，還是監(jiān)管。

邊畫邊思，用心交流，便有了自己的答案：

一、 養(yǎng)成好習(xí)慣，不該講話時不要講。

好說好動是孩子們的天性，該講的時候，他們肯定會講。關(guān)鍵是不該講的時候，怎樣才能不讓他們講呢?我們要關(guān)注課堂上的細節(jié)問題，在不該講話的時候，不給他們制造說話的機會。

比如課堂上讓孩子們下靜息，就是讓他們休息一會兒這個環(huán)節(jié)。有些老師讓孩子們把胳膊放在桌子上，頭挨著胳膊，臉朝左。這樣就給有些好動的孩子制造了說話的機會：喲，同桌的小辮子好漂亮呀!沒忍住，伸伸手，摸摸吧。小女生討厭地扭過臉，怒目圓睜。小男生努努嘴、擠擠眼，做鬼臉。可能爭吵瞬間爆發(fā)、可能戰(zhàn)爭立馬發(fā)生、可能大聲報告老師……其他孩子會快速地被他們吸引，并伴有詢問聲、議論聲……課堂秩序大亂。我是這樣要求的：胳膊放在桌子上，左手抱住右胳膊肘，右手抱住左胳膊肘，頭低下，額頭挨著胳膊。眼睛看不到其他小朋友，大大減少了說話的機會。

其實，課堂上要想讓孩子們認真聽講，在不該講話的時候不要講，實際上是給我們老師提出了更高的要求。我們只有備好課，把課講得生動有趣，吸引孩子們的眼睛、耳朵，他們才會在該講時講，不該講時不講。

備課時，我會根據(jù)孩子們的年齡特點把教材內(nèi)容編成一個個小故事，讓他們在聽故事中不知不覺學(xué)到新知識，輕輕松松解決問題。比如，學(xué)習(xí)《約分》時，我遍了一個分水果的故事;學(xué)習(xí)《公因數(shù)》時，我編了一個猴子站隊的故事;學(xué)習(xí)《比大小》時，我編了一個得智慧星的故事;學(xué)習(xí)《10的認識》時，我編了一個天外有天，人外有人的故事……

二、 該講則講，給以指導(dǎo)。

課標(biāo)指出：學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。學(xué)生應(yīng)當(dāng)有足夠的時間和空間經(jīng)歷觀察、實驗、猜測、計算、推理、驗證等活動過程。所以，小組活動、互相交流，必不可少。在活動前，我們一定要準(zhǔn)備好活動用具、給出明確的、具體的、可操作性的指導(dǎo)。

比如，在《觀察物體》一課中，我為學(xué)生準(zhǔn)備了一些玩具恐龍。設(shè)計了兩個探究活動：1、把玩具恐龍放在桌子上，學(xué)生以小組為單位圍著桌子，坐在桌子的四周觀察恐龍。把觀察到的恐龍樣子告訴旁邊的朋友。2、恐龍玩具不動。學(xué)生按順時針方向移動位置，再次觀察恐龍，并把觀察到的恐龍樣子告訴旁邊的朋友。思考：兩次觀察到恐龍的樣子一樣嗎?為什么?

孩子們了解活動內(nèi)容后，我又在活動前打開課件，讓孩子們看到具體的活動流程，確?；顒禹樌M行。這樣，學(xué)生有秩序地活動，開心地交流，得出正確結(jié)論：觀察同一個物體，所處的位置不同，觀察到的形狀也不同。

三、 控制場面，會放會收。

我覺得使用一個持續(xù)的信號或者設(shè)置一個信號來讓學(xué)生重新關(guān)注你就是一個控制場面，由放到收的過程。

學(xué)生活動，少不了活動工具，活動結(jié)束時，我們一定要給學(xué)生收工具的時間，并提醒學(xué)生輕拿輕放，表揚哪個小組做到了又安靜速度又快。如果學(xué)具沒收起來，我們就慌著進行下一個教學(xué)環(huán)節(jié)的話，學(xué)生手里的學(xué)具就會遠遠超過我們的吸引力。學(xué)生會不停地擺弄手中的學(xué)具，并陶醉其中，任憑老師講得天花亂墜。

書上介紹了用打手勢讓學(xué)生安靜的方法：舉起手，在空中打一個手勢，表示現(xiàn)在不管干什么都得停下來(包括講話)，關(guān)注著我。

很贊同這種方法。課堂上我常用的打手勢是一二三：伸出一根手指表示一，不管干什么都停下來。接著再伸出一根手指表示二，小胳膊抱緊、小嘴巴閉緊。最后，再伸出一根手指表示三，坐姿端正看老師。

不管你使用什么樣的手勢、什么樣的方法，都要向?qū)W生講清楚，并要經(jīng)常使用。

四、 愛心傳遞。

有時候，在小組活動時，難免會有些孩子借機說些與活動無關(guān)的閑話，這就要求我們走下講臺，走進他們中間去，關(guān)注他們的活動情況、活動進展。我們的孩子并不壞，只是好說好動是他們的天性。當(dāng)我們真正走到他們中間，俯下身子聽一聽他們的交流，伸出手兒摸一摸他們的腦瓜時，我們會發(fā)現(xiàn)，孩子們雖調(diào)皮，但可愛，童真，無法比擬!

書籍，真是很好的東西，讓多少素未謀面的人兒因為書中的文字變得熟識、相知……

喜歡靜靜的夜，喜歡靜靜的書，喜歡靜靜的夜中靜靜看書的自己…

讀書心得(篇7)

黨的十九大概括和提出了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》讓我便捷地系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會注意思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求。

在日常學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，我等重要講話原文，帶著個人理解、感悟和疑問向《三十講》求解釋惑。結(jié)合工作崗位和工作實際，通過不同章節(jié)粗讀、精讀相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，我對《第三講 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中國民族最偉大的夢想》、《第五講中國特色社會主義新時代標(biāo)示我國發(fā)展新的歷史方位》、《第十九講 建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會意識形態(tài)》和《第二十八講 毫不動搖把黨建設(shè)得更加堅強有力》的印象尤為深刻，并形成以下幾點體會：

要引領(lǐng)廣大青年投身實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大實踐中去。中國共產(chǎn)黨義無反顧地肩負起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，在大浪淘沙的歷史長河中昭顯出歷史擔(dān)當(dāng)者的崢嶸風(fēng)采。黨在團結(jié)帶領(lǐng)人民進行了28年的浴血奮戰(zhàn)，無論順境還是逆境，都能初心不改、矢志不渝，在“雄關(guān)漫道真如鐵”的往昔中上下求索，最終打敗了日本帝國主義，推翻了國民黨反動統(tǒng)治，完成了新民主主義革命，建立了新中國，取得了舉世矚目的偉大成就。黨艱苦奮斗的年代，必有一群為黨的事業(yè)同樣艱苦奮斗的青年。而當(dāng)代青年“佛系”文化流行，部分青年心態(tài)中少了拼搏，淡了血性。共青團以青年思想引領(lǐng)為主業(yè)，在工作中應(yīng)更加注重倡導(dǎo)青年繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚革命文化，宣揚社會主義先進文化,弘揚主流文化，培養(yǎng)青年的愛國熱情，要認識到一個有家國情懷的青年才能看得更遠，飛得更高，才能在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一近代以來中國民族最偉大夢想中接力前行。

要引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。中國特色社會主義進入新時代，呼喚中國青年建功新作為，呼喚中國共青團創(chuàng)造新成就。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。青年是國家發(fā)展的未來與希望，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利必然要依靠他們的力量。時代是思想之母，實踐是理論之源，要引領(lǐng)廣大青年投身實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大實踐中去，就要先引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐、開展實踐。作為高校共青團團干部，要在自己學(xué)懂弄通做實的基礎(chǔ)上，加強對全校青年團員，特別是青年團學(xué)干部的理論學(xué)習(xí)引導(dǎo)，通過聯(lián)合全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地、廣東省團校等專業(yè)教育基地，積極利用“青馬工程”、青年學(xué)“習(xí)”社師資資源，讓團干部與學(xué)生干部受教育、獲進步。以團學(xué)干部為點，發(fā)揮朋輩作用、模范作用，利用新媒體建設(shè)、活動引領(lǐng)等多種手段覆蓋全校青年，以實現(xiàn)引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的偉大目標(biāo)。

要堅決打贏網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)斗爭，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會意識形態(tài)?！度v》中提及，互聯(lián)網(wǎng)日益成為人們特別是年輕一代獲取信息的主要途徑，網(wǎng)絡(luò)輿論直接影響著人們的思想觀念和價值取向。多年的共青團工作經(jīng)驗告訴我，青年一代有想法，又容易被人灌輸思想;有沖勁，又容易被人策動。青年群體中許多錯誤的思潮往往都在互聯(lián)網(wǎng)中滋生、發(fā)酵和增長。共青團在打好青年一代的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)斗爭應(yīng)發(fā)揮不可或缺的作用。高校共青團新媒體要激發(fā)廣大學(xué)生愛校的熱情，使青年學(xué)生明確使命，敢于擔(dān)當(dāng)，增強主人翁意識，彰顯全校師生的愛校之情、榮校之心、強校之行，以昂揚向上、感恩奮進的精神，樹立積極向上的人生理想和堅定跟黨走的信念。

要從嚴治團，毫不動搖把團建設(shè)得更加堅強有力。自十八大以來，黨中央便把全面從嚴治黨作為治國理政和管黨治黨的核心理念、關(guān)鍵舉措，堅持“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”，從嚴治黨成效顯著。黨旗所指，團旗所向，從嚴治團是從嚴治黨的呼應(yīng)和回響。從嚴治團一是要把好入團質(zhì)量關(guān)，保持黨的后備軍血液的純潔性和先進性;二是要扎牢制度的籠子，不斷完善各項學(xué)生管理制度、完善學(xué)生管理方法，摸查、統(tǒng)計各項相關(guān)數(shù)據(jù)，確保各項工作開展有章可循，有據(jù)可依;三是要以李嘉等曾任廣東共青團重要領(lǐng)導(dǎo)的腐敗分子為戒，用鐵一般的紀律管團治團，帶頭營造風(fēng)清氣正的團委氛圍。

讀書心得(篇8)

呵呵，前幾天又買了一本書，叫《永遠的超級四班》。內(nèi)容很好看，終結(jié)者建議大家看一下。哎，我還沒給大家介紹內(nèi)容是什么呢，sorry! ? 第一個故事是――《永遠的超級四班》。講的是主人公華汪德的論壇火了起來。詳細內(nèi)容為……（哎呀老爸，別搶我的位置嘛?。。。┻?，一個意外。一個外號為胖青蛙的同學(xué)，在網(wǎng)上建了一個論壇。但華汪德的論壇總火不起來。一個留言，讓他的論壇突然有了空前熱烈的響應(yīng)。（具體內(nèi)容請在書中尋找，嘻嘻）順便說一下，誰知道怎樣創(chuàng)論壇？請在終結(jié)者的博客留言或評論，或發(fā)郵件到baiyunfantom@，呵呵！ ? 第二個故事是《我班流行寫小說》，（嗚嗚……）對不起，失態(tài)了……因為那里面有一篇讓我哭。具體是什么，在書中找吧！(*^__^*) 講的'是主人公寧佳心忽然想寫小說，沒想到，班里有很多人都在偷偷寫。雖然小說總是寫不到盡頭，但她們都體會到了其中的樂趣。尤其是“小丸子的小說世界”那個博客，那三個小丸子寫得好好的。陌生人的圍剿，大人的批評，都沒有阻止他們。 ? 啊……我要睡覺了，拜拜！

讀書心得(篇9)

我看了一篇故事――《會唱歌的白骨》。

從前有一個國家來了一頭野豬，它踐踏耕地、咬殺牲畜，還用尖利的獠牙咬人，人們?yōu)榇送纯嗖豢?。于是國王下令誰如果能將野豬捕獲或殺死，就能娶他的獨生女為妻。

有兄弟兩個人都是窮人家的孩子，哥哥狡猾精明卻缺乏勇氣，弟弟單純而心地善良，他們愿意接受這個危機生命的使命，于是他們兩人分別從森林的東西兩邊出發(fā)。最后，弟弟用長矛刺死了野豬來找哥哥，而哥哥知道后將其弟弟殺害埋在一座橋下，并娶了公主。幾年以后，有個牧羊人發(fā)現(xiàn)了一根雪白的骨頭，并用它制成了號角，當(dāng)他去吹奏的時候，號角卻自已唱起了小調(diào)：“哥哥殺我奪走了野豬，娶的妻子是國王之女。”牧羊人把這個號角獻給了國王，國王知道后將哥哥縫進了麻袋沉到河里，弟弟的尸骨則被安葬在教堂墓地里一座漂亮的'墓冢里。

好人有好報，惡人有惡報。什么都瞞不過上帝的眼睛，罪孽總有一天會真相大白的。我們做人一定要誠實、善良，不能撒謊，因為撒謊的人總有一天會受到懲罰的。

安娜卡列尼娜讀書心得

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安娜卡列尼娜讀書心得【篇1】

當(dāng)初因為看到大部分評論，說此書是說明了女人在社會制度下的悲慘遭遇，和追求自由愛情的先鋒形象，我對這書的印象立馬跌至低點，對列夫托爾斯泰的大文豪印象也跌至低點，雖然我看過他的《戰(zhàn)爭與和平》，但我不相信他用那種惡俗的主題能寫出什么好文章，這不是我眼中的托爾斯泰，所以一直沒看。但最近實在沒好書看，就試試看看吧！結(jié)果……驚為天人！

不敢說這書比戰(zhàn)爭與和平有多好，但是，他的主題和藝術(shù)比前者要更加深入人心，因為牽涉到普通人的生活，以及生活中的靈魂深處。說她是人類歷史上最偉大的一部小說也不為過！偉大在哪？在于她對人生的反思，對命運的探索，對人類的道德訓(xùn)誡，是作者崇高人格的流露。作者太崇高了，思想太純潔了，太慈悲了，有菩薩心腸，具刀斧之筆。有人說，這是反映舊社會壓抑女性的小說。我從頭到尾，除了看到安娜因為婚外戀一步步墮落深淵，最后一頭撞在火車上外，其他女人都活的有滋有味。而且，安娜在搞婚外戀之前，看看作者怎么描述的：單純，快樂，健康，活潑，一無所缺，生活是如此的幸福。不但自己生活幸福，而且?guī)蛣e的家庭調(diào)解糾紛。從這里，我沒看出作者有半點想反映的意思，所以我對某些評論家，感到相當(dāng)憤怒！讓我誤會了這部好書十幾年。而且，里面最快樂的基蒂，她是多么幸福，多么純潔，她最終找到了幸福的生活，嫁給了單純可愛而又善良的列文。列文最后信了教，找到了精神的歸宿，他其實就是作者自己，從頭到尾都在說作者自己的話，想看懂這部書，就從他身上看。這里的信教并不是單單的跟村姑念佛一樣信了，而是真正理解了，他只是一種完美精神的代表，并不是指真有。

回顧安娜的人生軌跡，從有一個快樂單純的家庭，快樂的生活，到一個浪子的介入，美名其曰：“愛情”。這個所謂愛情的到來，帶走了她的一切？列夫托爾斯泰最擅長的不是揭露社會制度，而是對人類道德的自我審判和思索！這里，矛盾出現(xiàn)了，是要所謂的婚外愛情，還是要家庭乃至生命。而這個愛情，僅僅是因為對方長得帥，會說漂亮話，而自己家丈夫又是個熱衷事業(yè)的人。是在生活枯燥的情況下所尋找到的一點刺激，就像我們現(xiàn)在年輕人喜歡吸毒一樣。這種愛情可取嗎？答案是否定的！所謂有惡因必結(jié)惡果，所以安娜最后撞車自殺，一切都是自作自受，怨不任何人，更怨不了什么社會制度。作者不是主觀的，他是讓筆下的人活起來，讓他們按生活的軌跡自動運行，也就是說，真正的作者是嚴格遵循生命軌跡的，而安娜的生命軌跡，最后也只有滅亡！這是天意。天不能容忍她！作者以他的天之筆也不能容忍她，如果非要說她是被舊制度害的，那么舊制度為啥不去害基蒂？她也是主人公?。∷秊槭裁催^的那么幸福，偏偏有意做給安娜看似的。事實上，她確實要作給安娜看的，同時也是給讀者拿來對比安娜看的，這是偉大的藝術(shù)手法！讓讀者明白作者的苦心。

安娜卡列尼娜讀書心得【篇2】

安娜對于愛情的追求，從渥倫斯基的瘋狂追求使她愛情的蘇醒開始到她臥軌自殺結(jié)束，生者已矣逝者如斯，對后來的人好一點！安娜她擁有過熱烈幸福的愛情，后來也被這愛情所折磨，她為這愛情挑戰(zhàn)了封建的時代，拋棄了自己最最最心愛的兒子也被社會所拋棄，沒有人愿意和她來往，她整個世界也只有渥倫斯基了，而渥倫斯基重返在兩個人的愛情達到頂峰旅游結(jié)束重返社交界后對她愛情的回應(yīng)讓彼此充滿了猜忌很矛盾，上帝要讓誰滅亡必先讓其瘋狂，安娜和渥倫斯基彼此賭氣式的吵架讓安娜在孤獨寂寞中瘋狂，她無處傾訴，她自我安慰，她也曾后悔這樣的吵架為此她準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下繼續(xù)之前幸福的二人生活，因為渥倫斯基只想推遲幾天而又大發(fā)猜忌，安娜在這段時間多次想到了死亡，最終選擇了和他相遇時發(fā)生的臥軌，他為了引起她的注意還給了臥軌家屬一大筆安置費用，而她自己的臥軌就是為了讓他痛苦讓他后悔，她的確做到了，他很痛苦一蹶不振，在參加戰(zhàn)爭之前他的心就一直在斗爭……

安娜在痛苦的煎熬中說過，尊重不過是填補失去愛的空虛。愛情的保質(zhì)期是多長時間呢？我想起來孫少平和曉霞的愛情，真正的愛情是利他的，我想保質(zhì)期內(nèi)大家都如此吧！

幸福來的好不容易！

安娜卡列尼娜讀書心得【篇3】

有些感情，遇見是另一種幸福，遇不到卻是最大的幸運。這句話用在安娜與渥倫斯基的相遇到相愛中倒也恰如其分。這婚姻之外的遇見即是幸福的開端，更是不幸的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

當(dāng)一個女人把愛情當(dāng)做自己生活的全部抑或自己活下去的唯一支撐時，便是災(zāi)難的開始。沒有誰的愛情能始終熱烈如初，終歸是要歸于平淡的。可是，安娜卻無法忍受這樣的結(jié)果，面對這份處在婚姻之外的感情她太缺乏安全感了。她能沖破世俗，勇敢追求愛情，可又對這份感情患得患失，任由自己作繭自縛將內(nèi)心的猜忌無限放大，以至于讓強烈的報復(fù)欲望膨脹，不惜以死泄憤。誠然，她的目的達到了，渥倫斯基當(dāng)真后悔了，可那有如何？逝者已逝，活著的那人就算一輩子活在懺悔里？又能如何？在時間的長河里，太多的猶未可知……

“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！笨捎袝r候幸與不幸之間只有一步之遙。生活中太多的不可預(yù)知，誰也不知道自己婚姻會經(jīng)歷什么。就像那么疼愛妻子的列文，面對安娜還不是一樣生了愛慕之心？還有奧伯朗斯基的屢屢出軌，不管當(dāng)時怎樣的信誓當(dāng)當(dāng)，過后還不是一如往常？只不過列文及時遏制了自己的心思，而奧伯朗斯基放任了自己。不同的選擇自然有不同的結(jié)局，可潛藏在人性深處的卑劣，誰又會不同？

也許人性中的貪欲從來都是與生俱來，可是人既然選擇了婚姻，不就得以此來自我約束的么？畢竟婚姻中除卻愛情，還有責(zé)任。就像安列寧，多莉，以及凱蒂，他們的所作所為并非無懈可擊，可他們?nèi)诵灾械牧忌聘鼮橥怀觥?/p>

在我們的生活中，終究還有愛情之外的很多東西，就像列文苦苦追問活著的意義何在？想來每個人心中都有一個答案，且不盡相同，但有一點應(yīng)是一樣的，那便是為了自己心中的信仰——為善而生，為愛而活。

安娜卡列尼娜讀書心得【篇4】

說她是人類歷史上最偉大的一部小說也不為過！偉大在她對人生的反思，對命運的探索，對人類的道德訓(xùn)誡，是作者崇高人格的流露。

有人說，這是反映舊社會壓抑女性的小說。我從頭到尾，除了看到安娜因為婚外戀一步步墮落深淵，最后一頭撞在火車上外，其他女人都活的有滋有味。而且，安娜在搞婚外戀之前，看看作者怎么描述的：單純，快樂，健康，活潑，一無所缺，生活是如此的幸福。不但自己生活幸福，而且?guī)蛣e的家庭調(diào)解糾紛。

安娜追求愛情，一步步走向滅亡，毀了家庭，毀了丈夫，也毀了情人。所以有些人說她為愛情而犧牲是多么的崇高時，是愛情完美女性的象征時，我只能無語搖頭。如果那么說的話，安娜卡列尼娜就僅僅是一部支持婚外戀的言情小說，根本不是什么名著，與瓊瑤的小說一樣價值，那么托爾斯泰也僅僅是個男瓊瑤而已，或者張藝謀?？擅黠@后面兩人與托爾斯泰這個名字一比，就是什么東西。我們應(yīng)當(dāng)知道列夫托爾斯泰這個名字的精神重量。

他是真正在小說中思索探討人生的價值：人應(yīng)該怎么活才能找到幸福！

安娜，由一個幸福安寧的少婦，被渥倫斯基吸引，最后拋棄丈夫，拋棄兒子，與情人生活在一起。應(yīng)該說，他們最后如愿以償了，生活在一起應(yīng)該也是很幸福，社會并沒有給他們多大壓力，最后安娜的死是因為神經(jīng)質(zhì)！她總是懷疑渥倫不忠，一會懷疑這，一會懷疑那，最后為了“報復(fù)”渥倫去自殺了！但實際上渥倫一直在對她好。

這種神經(jīng)質(zhì)的原因是什么？簡單，兩個字，良心！

婚姻的問題都是自己造成的，喜新厭舊，找其它的女人（或者男人），搞婚外戀，是很普遍的現(xiàn)象，現(xiàn)在我們國家就是如此。只有自己克制，好好經(jīng)營自己的婚姻，才不會出問題，而安娜和卡列寧就沒做到這一點。安娜對家庭，對丈夫孩子不負責(zé)。我也很生氣，對卡列寧是哀其不幸，怒其不爭。

安娜卡列尼娜讀書心得【篇5】

影片開頭是一幕幕的劇場形式，安娜哥哥的不忠，安娜去莫斯科看望嫂子道麗，安娜問：結(jié)婚九年還有孩子，還比不上婚外情?；疖嚿嫌龅降姆蛉苏f：愛了再后悔總比不敢做強。

火車到站后，夫的兒子來接她，她遇見了改變她一生的男人：帥氣騎兵團軍官佛倫斯基(裘德洛飾)夫人評價安娜：迷人。

第一面：佛倫斯基看到的是溫柔活潑的的安娜，安娜看到的是紳士慷慨的佛倫斯基。

第二面：佛倫斯基來看吉寧，樓上的安娜與佛倫斯基對視，安娜匆匆走開。

第三面：舞會上：安娜與佛倫斯基的舞蹈真的太美了!佛倫斯基邀請安娜，這也是佛倫斯基來舞會的唯一目的。

安娜美麗善良，佛倫斯基愛上她，為了她愿意放棄晉升的機會，不顧母親反對。

安娜最初拒絕佛倫斯基，因為她有家庭(即使是無愛婚姻)她有孩子，還有吉寧喜歡佛倫斯基。最初的安娜是善良的。

佛倫斯基是完美的，是那個時候上流社會女人的男神，那個時代上流社會許多婚姻都是政治犧牲品，所以許多女人有情夫，男人有情婦。但是為什么安娜就被別人指指點點呢?因為安娜和佛倫斯基擁有的不只是男女關(guān)系，更有其他女夫人得不到的東西—愛情，所以安娜被人指點議論。

但是佛倫斯基提出娶安娜的時候，安娜卻不離婚，這又是為什么?

不是孩子的原因，如果為了孩子，安娜一開始就會拒絕佛倫斯基;不是怕被指點，擁有佛倫斯基她不在乎這一切;不是因為離婚分不到財產(chǎn)，佛倫斯基有雄厚的資產(chǎn)。

其實整部小說不是安娜在探尋愛情之路，而是列夫托爾斯泰在尋找無愛婚姻里的女性的出路。安娜不離婚，是佛倫斯基十年后也許會是另一個卡列寧。

佛倫斯基現(xiàn)在看中安娜的美貌，可當(dāng)安娜老去，他也許會再找第二個安娜，安娜就是重蹈現(xiàn)在的婚姻的覆轍。所以安娜不離婚。

結(jié)局是安娜自殺，是托爾斯泰也找不到安娜的出路吧，除了自殺那個時代的女性也找不到無愛婚姻里的出口。