快樂放風(fēng)箏作文

快樂放風(fēng)箏作文必備。

作文是語文考試的重中之重不能掉以輕心，寫作時需要精準(zhǔn)地表達自己的思想和觀點。您掌握了寫好作文的方法嗎？這篇“快樂放風(fēng)箏作文”經(jīng)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)真研究值得安利，希望您能喜歡本文的論點！

快樂放風(fēng)箏作文【篇1】

春風(fēng)輕輕吹，花兒在跳舞，今天，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。還沒到公園我就發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有很多風(fēng)箏在天空上翩翩起舞。其中有蜈蚣、老鷹還有飛機……真是各式各樣，有趣極了。

飛機風(fēng)箏的主人是個小男孩，他正在學(xué)習(xí)怎么放風(fēng)箏。我看到了，趕緊對媽媽說：“快快快，把咱們的燕子風(fēng)箏拿出來?！薄昂玫摹！眿寢屨f道。說著我就頂著風(fēng)奔跑起來，差不多跑了五十米之后，就對媽媽大喊：“放吧！”可是這時候居然沒有風(fēng)了，所以我的風(fēng)箏就沒有飛到天上。

“別灰心?！眿寢屨f，“你可以再試幾次呀！”“好吧?！蔽艺f。接著我又試了一次，這一次說“放”的時候，媽媽還跳了起來。這一次風(fēng)來了，我的風(fēng)箏飛上了天空，簡直跟大樹一模一樣高了，我開心得跳了起來。

我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。天空中的風(fēng)箏都在盡情地翱翔。我這只美麗的燕子風(fēng)箏，翹著兩只翅膀，好像在百花叢中飛來飛去，我覺得它是所有風(fēng)箏中最好看的一只！

雖然今天放風(fēng)箏很累，我滿頭大汗，但是玩得好開心。放風(fēng)箏既有趣還能鍛煉身體，下次我還要約上好朋友們一起來放風(fēng)箏。

快樂放風(fēng)箏作文【篇2】

春風(fēng)像一個害羞的小娃娃，看，她害羞地吹拂著大地，小草發(fā)芽了；看，她害羞地吹拂著凍結(jié)的河溪，冰水融化了春風(fēng)帶來了一片春意盎然！

正是放風(fēng)箏的好時機，我自然不會錯過。博物館廣場上，春風(fēng)吹拂著臉頰，漫天的風(fēng)箏五彩繽紛，使原本藍白相間的天空不再單調(diào)。那漫天的風(fēng)箏又好似一只只雄壯的大鳥，看著那些矯健的身影，我的信心減低了一半，惟恐我這只可愛的小小鳥飛也飛不高。

放風(fēng)箏首先要找準(zhǔn)風(fēng)向，可是春風(fēng)好像在故意跟我玩捉迷藏，一會東吹，一會西吹，一會南吹，一會北吹，使我措手不及。我快惱了，春風(fēng)也許有了些察覺，只好乖乖地往一個方向猛勁地吹。

我把握時機，迅速放線，讓風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄蕩。我正興奮，春風(fēng)好像吹累了，停了下來，我只好飛快地奔跑，一時，弄得我滿頭大汗。只得停下來，等待著下一股春風(fēng)。

春風(fēng)看出了我的心思，并不讓我著急，很快給我吹來一陣強烈的風(fēng)。我及時地放線，風(fēng)箏也很快地上升，越飛越高，變成遠遠的一個小點。我高興極了，準(zhǔn)備再放線時，卻意外地發(fā)現(xiàn)線已經(jīng)放完了。無奈之下，只好讓風(fēng)箏繼續(xù)在天空中隨風(fēng)飄蕩。而風(fēng)箏不安穩(wěn)了，她左顧右盼，好像想與其他風(fēng)箏交個朋友，順便交流飛得高的經(jīng)驗?？伤慌笥呀坏锰H熱了，竟和其他風(fēng)箏的線纏在了一起，弄得兩面俱傷，都掉了下來。

我很憤怒，又不甘心，在我的努力下，風(fēng)箏又飛了起來。風(fēng)箏吸取了上一次的教訓(xùn)，對其他風(fēng)箏不理不睬，在天空中自由自在地飄蕩。看著看著，那只風(fēng)箏又好似一個小精靈，在天空中無憂無慮地飛翔，沒有煩惱，沒有憂傷，嘗到了喜悅，嘗到了歡樂。

我很快樂，因為那只美麗的風(fēng)箏在天空中飄蕩，因為那顆釋放的童心在天空中無憂無慮地飛翔。

在這多彩的春天里我的確很快樂。

快樂放風(fēng)箏作文【篇3】

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。今天，我和朋友們一起去放風(fēng)箏。

我和樂樂、陽陽來到公園的草地上，草地綠茵茵的，像綠色的地毯。抬頭一看，藍天碧空如洗像大海，白云像一朵朵浪花。躺在柔軟的草地上，看著這樣美麗的風(fēng)景，讓人不禁贊嘆春天的美麗。

我們各自買了一只喜歡的風(fēng)箏。樂樂一手拿著線軸，一手放線，陽陽則把風(fēng)箏舉起來。樂樂把線拽得很長，一邊飛快地跑著，一邊大聲喊：快松手，快松手。陽陽快速松開手，風(fēng)箏慢慢地飛上天空。樂樂興奮地說：太好了！太好了！風(fēng)箏飛起來了，成功了。

我手拿著一只蝴蝶形的風(fēng)箏，喃喃自語地說：誰能幫我一把呀？最終，樂樂幫我把風(fēng)箏也放上了天，我們開心極了。

看著滿天飛舞的風(fēng)箏，我也想像風(fēng)箏一樣，自由自在地飛翔。

快樂放風(fēng)箏作文【篇4】

春天到了微風(fēng)拂面，窸窸窣窣的春風(fēng)里夾雜著花、草的香味和小朋友們的笑聲，為什么笑呢？噢，原來他們在放風(fēng)箏呢！

在蔚藍的天空底，潔白的云朵下，碧綠的草地上，一群天真的小朋友在放金魚、沙燕、蜈蚣、老鷹風(fēng)箏呢！

近處，小明、小力和小芳迫不及待地沖到了草坪上，拿出了他們親手制作、珍藏已久的蝴蝶風(fēng)箏，沙燕風(fēng)箏放了起來，小明抓住線頭，小力舉著風(fēng)箏，哥倆兒一陣狂跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來，倒把小明和小力累得氣喘吁吁。突然，一陣狂風(fēng)吹起，哥倆兒趕緊趁著有風(fēng)把風(fēng)箏放上了天，雖然很累，但他們心里卻喜滋滋的。

小芳捧著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏笑咪咪地走過來，甜甜地說：“哥哥，能幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放上去嗎？”“這還用問？”小明邊說邊把風(fēng)箏接了過來，把線的一頭遞給小芳。

不一會兒，蝴蝶就輕松地沖上了天，高過了正在和天比試高低的雄鷹，把草地盡收眼底的蜈蚣，把天空當(dāng)作水底、身披金甲、快活地在天空中游來游去的金魚......最后，與最高的沙燕不分上下，依偎在一起。

與此同時，遠處的小亮一家十分溫馨，小亮正在給父母展示他那五顏六色的三角形風(fēng)箏，父母倆人看了看小亮，看了看對方，欣慰地一笑，互相搭著肩，又去欣賞春景了，如同沙燕和蝴蝶風(fēng)箏。

快樂放風(fēng)箏作文【篇5】

夕陽很漂亮，天邊有點紅，像火燒云，好像還有許多櫻花綻放在天空里，一切都美得像極了童話。我?guī)еL(fēng)箏去空地放風(fēng)箏。

空地有挺多人的，各種各樣的風(fēng)箏。那些細細的線絲串著一個個在藍天中生龍活虎的風(fēng)箏。我在人海中發(fā)現(xiàn)了一個特別的小女孩。

那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，卷起的凌亂頭發(fā)，是一簇美妙、蓬松的油草，是一簇舒卷的輕衣。

她似乎不會放風(fēng)箏。她不停地奔跑，將風(fēng)箏放起，風(fēng)箏在半空搖搖晃晃。一陣風(fēng)撫過，風(fēng)箏順著風(fēng)往上昂了昂頭，女孩緊忙放線。但不一會兒，風(fēng)箏又被風(fēng)狠狠地打回了地面。剛剛眼睛還閃亮閃亮，一下子眼中火把被熄滅了。

她再一次放起風(fēng)箏，拉著線在努力奔跑。噗通！女孩摔倒了！她豆綠色的短裙子上沾滿了塵土，風(fēng)箏斜斜地插在草地里，她眼窩的水越蘊越多，越蘊越飽，終于奪眶而出，流過她的臉頰，就像露珠在荷花上滾動一樣。我的心一驚，正準(zhǔn)備去幫女孩時，她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹臉蛋兒，扯著風(fēng)箏再次奔跑。

沐著霞光，女孩整個人光亮起來，太陽恰好壓在她的卷發(fā)上。是那份堅持還是那份勇敢感化了微風(fēng)，風(fēng)箏被風(fēng)緩緩地送上了藍天，同其他風(fēng)箏一樣，在藍天中畫劃出屬于自己的弧度。瞧那女孩，稚嫩的臉上浮著醉人的笑容，露出兩個酒窩，眼睛里透出柔和的光。

看著女孩所做的一切，再想想我曾經(jīng)所做的一切。沒她那么堅持不懈；沒她那么勇敢；更沒她那么堅強。我竟然比不過她，我自愧不如，內(nèi)心的羞愧被無限放大。

風(fēng)的奏響，樹葉的搖動，風(fēng)箏的沙沙樂響，添加一點夕陽的溫暖，再由女孩的堅強和勇敢為曲調(diào)，編成一首快樂的歌。這首歌被存入我的心靈八音盒中，成為我人生的伴隨曲之一。

磨礪內(nèi)心比放風(fēng)箏要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。那個不會放風(fēng)箏但卻一直在放風(fēng)箏的女孩，就像是個仙女。她的微笑更純潔而美好，我相信堅持不懈的那份坦誠和真誠會成為她人生的動力。

那首歌我依然記得，是支歡樂的歌，它記載了一個人的努力。仍然記得，那是一個夕陽，一支風(fēng)箏，一個女孩。

快樂放風(fēng)箏作文【篇6】

秋天是放風(fēng)箏的最好時機，大家都不會輕易錯過這個放風(fēng)箏的好時機，當(dāng)然，我也不例外。

一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽到廣場放風(fēng)箏。進入大門，那天上的風(fēng)箏就先把我吸引住了。我看見了許多風(fēng)箏，有蝴蝶樣的，有小鳥樣的……許許多多的風(fēng)箏真漂亮呀！我們買的風(fēng)箏是彩色的，所以我叫它“彩色鳥”。要放風(fēng)箏時，我心里沾沾自喜，想：放個風(fēng)箏不是很容易嗎？把風(fēng)箏一扔，再跑起來不就行了嗎？

首先，爸爸先舉起風(fēng)箏，我拉著線，媽媽在旁邊喊：“一、二、三，放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏飛了一會兒，就掉了下來。我們試了幾次，還是沒有成功。我有點不耐煩了，說：“我不想放風(fēng)箏了?！眿寢屄犃四托牡馗医忉專骸胺棚L(fēng)箏要講究技巧，持之以恒，不能輕言放棄?！蔽衣犃藡寢尩脑挘闹邪胄虐胍?，心想：不管了，試一試就知道。我們再試了好多次，還是沒有成功。我心里有點失落，可爸爸媽媽依然在旁邊鼓勵我，終于功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛起來了。風(fēng)箏越飛越高，終于高到和別的風(fēng)箏一樣高了。那些風(fēng)箏在上面好像不怕寂寞，親熱地湊在一起說說笑笑。天色漸漸昏暗下來，我們不得不收起風(fēng)箏了。我們就懷著高興的心情回家了。

放風(fēng)箏真是非?？鞓返难剑?/p>

快樂放風(fēng)箏作文【篇7】

吹面不寒楊柳風(fēng)。風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。小紅、小明和小芳約好一起去放風(fēng)箏。

到了公園，抬頭仰望天空，各種各樣，稀奇古怪，五顏六色的風(fēng)箏在天上嬉戲打鬧。一只老鷹風(fēng)箏，好事正在天空中追著小燕子風(fēng)箏，老鷹好候要捉它似的;有的風(fēng)箏在緊追不舍地追著它們，好像正在看熱鬧;有的風(fēng)箏正在比誰飛得高，飛得快呢!

這時小芳正高舉著風(fēng)箏，興奮地說：我把風(fēng)箏放開，你就快點跑跑，跑得越快，風(fēng)箏就會飛得越高。小明大叫地說：我知道了說完，小明撒開腿就跑，小芳把風(fēng)等放開了，小明邊跑邊放線，迅速地跑到了草地盡頭，這時風(fēng)箏已經(jīng)飛到了空中。小明慢慢放線，蜻蜓風(fēng)箏駕著輕風(fēng)飛得越來越高，有時在天空盤旋了兩三圈，好像在炫耀自己的美;有時翻了個跟頭，好像在做游戲;有時它的眼睛咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，好像在遙望四周。小明驕傲地說;我放的是最高的。其他人說：我們會追上你的。

時間已經(jīng)不早了，夕陽西下，他們戀戀不舍地回家了，說好下次再一起玩。

快樂放風(fēng)箏作文【篇8】

春天已悄然走過，不知何時，夏天即將來臨。在陽光明媚的周四下午，姥姥、媽媽和我乘著車，談著話，不一會兒，便來到了目的地。那一片花草茂盛、五彩繽紛的景象，使我不禁一聲感嘆：好美呀!當(dāng)穿過茂密如織的樹林，便來到碧綠蔥翠的草地，我們開始放風(fēng)箏。

我手拿小姨送我的美羊羊圖案的風(fēng)箏，躍躍欲試。當(dāng)沒有風(fēng)時，不論我怎么做，風(fēng)箏也飛不起來，一往天上放，風(fēng)箏就立馬“啪”掉在了草地上。風(fēng)箏生氣了嗎?突然，風(fēng)伯伯來了，媽媽指導(dǎo)我說：“快放呀!”我立即將風(fēng)箏拋向空中，霎那間，風(fēng)箏越飛越高，變得越來越小啦!嗯，風(fēng)箏開心啦!我看到：媽媽手中的線，不需轉(zhuǎn)動，就“嗖嗖”地自動轉(zhuǎn)了起來。忽然，一陣大風(fēng)吹來，不妙——風(fēng)箏被掛在了大樹的枝頭上，后來，我和姥姥齊心協(xié)力把風(fēng)箏拽了下來。

我看到離我們不遠處，一位叔叔與一位阿姨手中的似飛鷹一般的風(fēng)箏上下翻飛，十分狀觀。忽聞“砰”的一聲，只見它一頭扎向草地，這可不是一般人能玩得好的哦——原來他們玩的是競技風(fēng)箏呢!難度可大了，手中的雙線要有足夠的力度才可以掌握好!

又一景象將我吸引——只見兩位小姐姐在吹泡泡，在陽光的照射下，一串串的泡泡閃著五彩斑斕的炫麗光芒，我邊跑去打泡泡邊喊：消滅它!消滅它!!可，我一無所獲，強中自有強中手，有一個泡泡，我越打它，它越飛得高?？鞓返臅r光真是短暫，不知不覺，天快黑了。我們要回家了。開始收線了，姥姥和媽媽足足用了二十分鐘才收好。因為風(fēng)很大，線很長。我也幫忙一起收線。

今天，我不但獲得了無窮樂趣，還學(xué)會了怎樣放風(fēng)箏。我喜歡可愛的小風(fēng)箏!我更愛這次有趣的風(fēng)箏放飛!

快樂放風(fēng)箏作文【篇9】

今天，陽光燦爛，春風(fēng)習(xí)習(xí)，是個放風(fēng)箏的好日子。老師帶我們?nèi)W(xué)校操場去放風(fēng)箏，五彩繽紛的花朵把校園打扮得絢麗多彩，真是美麗極了。

我們來到操場上，同學(xué)們迫不及待地放起了風(fēng)箏。我也趕快把風(fēng)箏拿出來，準(zhǔn)備放了。我先把固定風(fēng)箏的小棒子插在風(fēng)箏上，又把繩子系好，就放起風(fēng)箏來了。我拼命地往前跑，我以為風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，可是我回頭一看，哎呀，風(fēng)箏怎么在地上爬來爬去?我趕緊把風(fēng)箏拿起來一看，原來是我把繩子系在了風(fēng)箏的尾巴上了。忙糾正過來，把繩子系在圓環(huán)上。

正在這時候，一陣清風(fēng)徐徐吹來，風(fēng)箏一下子飄了起來，我牽著風(fēng)箏在歡樂的人群中快樂地飛奔。就在我高興的時候，忽然，有一個小朋友從我眼前飛跑過去，一下子就發(fā)生了撞機事故，我的風(fēng)箏一頭栽了下來。沒關(guān)系，不行了再來一次，失敗是成功之母嘛。

我又重新放了起來，在小朋友們的幫助下，經(jīng)過一次次試驗，我的風(fēng)箏又起飛了，飛得很平穩(wěn)，我心里美滋滋的。

天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，我覺得自己好像也變成一只風(fēng)箏，在湛藍的天空中自由自在地飛翔。

快樂放風(fēng)箏作文【篇10】

今天風(fēng)很大，爸爸帶我去草坪上放風(fēng)箏。

我和爸爸來到了草坪上，草坪邊上有蘋果樹、梨樹、桃樹……。，每當(dāng)放風(fēng)箏比賽的時候，樹木、花兒都好象在偷偷地看著天上五顏六色的風(fēng)箏。

我放的是貓形的風(fēng)箏，爸爸放的是老鷹風(fēng)箏。一開始，我不知道怎么放，爸爸讓我把繩子收得短一點，我把繩子收得和爸爸一樣，然后我開始慢慢地放線，不一會兒，我的風(fēng)箏放上去了，可爸爸的比我低得多，因為我的線比爸爸長好多。最后我把全部的線都放完了，風(fēng)箏在天上就象一個小點，看都看不清。

天快要下雨了，我趕緊開始收線，還好等我把風(fēng)箏收下來時，天剛好下起了蒙蒙細雨，不過馬上就下起了傾盆大雨，我們被淋成了落湯雞。

今天最開心的是我自己吧風(fēng)箏放上去的，我相信只要認(rèn)真，再困難的事我也能夠做好。

快樂放風(fēng)箏作文【篇11】

有人說“春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)?！睕]錯，我也這樣認(rèn)為。

你看，小草從大地媽媽的懷抱中掙脫出來，露出了綠油油的腦袋，奮發(fā)向上地生長。一陣風(fēng)吹過，小草便隨著風(fēng)跳起了舞，身子搖動著，非常可愛。

天空中，黃鸝自由自在地飛著，一會兒側(cè)著飛，一會兒向正前方飛，一會兒向上飛，好象要直沖云霄似的。有時還邊飛邊唱歌，好像是春姑娘的“信使”，唱著“春天來了，春天來了！”

堤壩上，幾排楊柳在那兒茁壯生長，她那嫩綠的頭發(fā)隨著春風(fēng)飄動，幾縷柳絮被風(fēng)吹到了天空，像一片片潔白的雪花飛在空中，又像仙女撒花，美麗極了！

放學(xué)了，鄉(xiāng)村的孩子們忙跑到家中，丟下書包，從家里拿出一個最漂亮最滿意的風(fēng)箏，緊緊地抓在手里，飛奔到田野，不約而同地與小伙伴們放起了風(fēng)箏。

大家都抓住風(fēng)箏線，把風(fēng)箏往空里一扔，然后熟練地一收一放，再借住風(fēng)的力量，將風(fēng)箏放得高高的，并輕輕地念著“風(fēng)箏，再飛得高一些吧！”

在這些風(fēng)箏中，要數(shù)老鷹風(fēng)箏最威風(fēng)了。這只“老鷹”瞪著大眼，兇狠狠地盯著其它風(fēng)箏，好像在說：“看我多威風(fēng)！”而最漂亮的風(fēng)箏非“蝴蝶”莫屬， “她”神氣地?fù)鋭又岚?，大眼睛一閃一閃地，漂亮極了！厲害的當(dāng)然是星星風(fēng)箏了，這只風(fēng)箏仿佛飛回到了故鄉(xiāng)，飛得特別高，特別久，在太陽的照射下特別亮！

這時，詩人高鼎正在這兒散步，不禁詩性大發(fā)，揮筆寫下：

村居

草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。

快樂放風(fēng)箏作文【篇12】

今天是周六，天氣很好。我早早地寫完了作業(yè)，媽媽兌現(xiàn)諾言，讓我去廣場放風(fēng)箏。我飛快地穿好衣服，戴好口罩，拿好風(fēng)箏，沖下樓梯。我剛出來，就發(fā)現(xiàn)春天來了。黃色的迎春花開了不少，大樹都發(fā)芽了，淡粉色的梅花也開了，蜜蜂在枝頭飛來飛去，空氣中彌漫著春天的清香。我和風(fēng)箏坐上車，去往廣場。

下了車，我把風(fēng)箏支了起來。它是一個蜜蜂風(fēng)箏，有兩只烏黑的大眼睛，一個橙黑相間的肚皮，一雙黃綠色的翅膀，顯得生機盎然！哇！這里的風(fēng)好大，只要把風(fēng)箏放在地上，一會兒就飛起來了。終于，我把風(fēng)箏往天上一扔，就飛起來了，風(fēng)箏躍躍欲試，我把線放長了一些，它飛得更高了！因為我怕風(fēng)箏斷線飛走，就只放了二米長。我開始繞著風(fēng)箏線轉(zhuǎn)著圈跳舞，風(fēng)箏也左右搖擺起來……蔚藍的天空中，還飛翔著嫦娥風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等，很是熱鬧。玩了近一小時，我才和風(fēng)箏依依不舍地告別廣場。

因為疫情，我和風(fēng)箏在家宅了一個月，終于走出家門，看到春景了！今天真開心！

精選閱讀

放風(fēng)箏作文

小編為大家精選一篇題目為“放風(fēng)箏作文”的好文建議一讀，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀。務(wù)必掌握寫好作文的必要技能和方法，寫作培養(yǎng)我們的思考技巧幫助我們更好地分析和解決問題。一篇好作文能夠增進我們與讀者之間的感情。

放風(fēng)箏作文 篇1

放風(fēng)箏四年級易小丹

一個星期天的下午，陽光明媚。楊老師帶著我們幾個小朋友到五溪廣場放風(fēng)箏。

我左手拿線軸，右手拿著風(fēng)箏線，不一會兒風(fēng)箏飛上了天空，我興奮極了。我氣喘吁吁地跑呀，跑呀，不一會兒就跑累了。我停下來對姐姐說:''姐姐，我跑累了給你玩會兒。；五溪廣場的人可真多呀！有的在放風(fēng)箏，有的在玩溜冰鞋，有的在玩滑板。

這時，我看到了一個鳳凰風(fēng)箏。它飛得很高，不愧是鳥中之王呀！這時飛來一只蝙蝠風(fēng)箏，鳳凰驕傲地對蝙蝠說：“你真丑，只穿一件黑黑的衣服，而我穿的衣服多漂亮啊，還有無言六色的花紋呢。”蝙蝠并沒有理睬它，飛到一邊去了。不一會兒，飛來幾個像熱帶魚一樣的風(fēng)箏，尖尖的尾部還托著一條小尾巴呢，可愛極了!我就像來到了魚的王國里一樣，看得我眼睛都花了。

正當(dāng)我看得入神時，“媽媽，快來啊，我的風(fēng)箏掉下來了?！币粋€可愛的小女孩的聲音傳進我的耳朵，我循聲望去，只見那位女孩在嘟著嘴巴在喊她的媽媽。媽媽急忙跑過來，蹲下身子說：“我來教你吧。”小女孩高興地跳起來了，拍著手說：“好！'不一會兒，他們邊跑邊喊，風(fēng)箏很快就飛上去了，小女孩高興地一蹦三尺高。他們的風(fēng)箏也快活地加入了那”魚“的王國，正在快活地游來游去呢。好像對小主人說：

”謝謝你，小主人，是你把我送回了天空。讓我又恢復(fù)了自由?！?/p>

時間不早了，該回家了，我們依依不舍地離開了五溪廣場。風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體，還可以保護我們的視力，下次我們還要來這里放風(fēng)箏呢！

放風(fēng)箏作文 篇2

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天的時候，小朋友們最大的快樂便是放風(fēng)箏啦！

小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這煙花看起來更加耀眼了。

廣闊無垠的草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們在春風(fēng)里向過路的人招手。天空藍悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個穿著藍色衣服的小男孩，他拽著一根風(fēng)箏線，線牽著飛機形狀的小風(fēng)箏。

蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對大翅膀張開，翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去，長長的尾巴上下擺動著，它那兩只眼睛凸了出來，好像在尋覓什么似的。

小林把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小方拉著風(fēng)箏線，跑到遠處，大喊一聲：放！小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風(fēng)箏飛向了高空，那只大燕子快樂地飛在空中，它一會兒穿過這朵云，一會兒穿過那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來，發(fā)出銀鈴般的笑聲。

春天的風(fēng)箏，多么快樂，多么自由，它們飛在高高的藍天，飛在陽光下，飛在小朋友的心里

放風(fēng)箏作文 篇3

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天是個放風(fēng)箏的季節(jié)。在郊外，有大人、有小孩，他們快樂地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞著，真是熱鬧極了！

一天下午放學(xué)，小剛背起書包對小亮說：今天的天氣可真好呀！小亮，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！小亮高興地回答道：好啊，好啊！我這里正好有一個風(fēng)箏！好！我們現(xiàn)在就去！小剛回應(yīng)著。說著，他們就一起來到郊外。小亮從他的書包里拿出了風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀像一只小燕子，小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵，下面還有一些黑白相間的條紋，一條剪刀似的尾巴，真是漂亮極了。

他們倆看著滿天飛翔的各式各樣的風(fēng)箏，心里好羨慕呀！小剛對小亮說：我們也來放風(fēng)箏吧！小剛托起小燕子風(fēng)箏，小亮手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣輕風(fēng)吹來，小剛趕快往前跑，小亮拿著線軸急忙放線，小剛把風(fēng)箏往上面一頂，風(fēng)箏就飛上了天空，越飛越遠，越飛越高，好像在和其他風(fēng)箏比賽呢！風(fēng)箏正飛著，小紅妹妹跑來了，對小亮和小剛說：哇！哥哥，你們的風(fēng)箏怎么飛得這么高??？能把我的風(fēng)箏也放飛起來嗎？小剛和小亮異口同聲地說：好?。『冒?！我們現(xiàn)在就給你放！小紅高興得手舞足蹈：謝謝！謝謝！說完，他們就把小紅的風(fēng)箏放飛起來了。

他們歡呼著，雀躍著，這一天，就這樣開心地過去了！

放風(fēng)箏作文 篇4

春天到了，春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地，裝飾得十分鮮艷，這正是放風(fēng)箏的最佳時期。

我們得知上午第四節(jié)課要放風(fēng)箏時，一個個都興高采烈，迫不及待地想要下去放風(fēng)箏了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課，我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風(fēng)箏。

第三節(jié)課上完了，我們可以去放風(fēng)箏了！大家拿出了自己的風(fēng)箏，哇！風(fēng)箏的樣式可真多呀，女生們大多都是：冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類的。而男生呢？則是：超級英雄，老鷹、汪汪隊等。

我們拿著各自的風(fēng)箏，排著隊，來到了操場，那里已經(jīng)有好多班級成群結(jié)隊地在放風(fēng)箏了。我們也快速地給風(fēng)箏繞上線，讓它在天空中飛翔。我正迎著風(fēng)忘我地奔跑時，突然，覺得風(fēng)箏就像被人點穴了一樣，拉不動了，就立馬轉(zhuǎn)過身子，??！原來我的風(fēng)箏和一位女同學(xué)的相互纏上了。我停止了奔跑，走過去幫風(fēng)箏解開繩子，那繩子繞得就像一團亂麻，無從下手，經(jīng)過我們的一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時機，輕松地解開了。我們又開心地繼續(xù)放風(fēng)箏了。我跑了好久好久，那天實在太熱了，仿佛是在夏天的烈日下奔跑，滿頭大汗，又覺得自己跑過了一個世紀(jì)。老師恰好在這時喊道：同學(xué)們，快來拍個照吧！我聽到老師說的話，就馬上跑了過去，等我過去時，大家正在擠來擠去，爭先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進去，搶到了一個拍攝最佳點，老師還說我很上鏡呢！

放風(fēng)箏結(jié)束了，大家都陸陸續(xù)續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室，談?wù)撟约悍棚L(fēng)箏時有趣的事兒

放風(fēng)箏作文 篇5

星期六，晴空萬里、陽光明媚，是個出去玩的好日子。我拉著奶奶，興高采烈地去齊山植物園放風(fēng)箏。

到了齊山植物園，我興致勃勃地拿著一個風(fēng)箏，飛速地跑起來。我原以為風(fēng)箏會根據(jù)我的速度漸漸飛起來，沒想到事與愿違，風(fēng)箏依舊保持著跟我頭差不多的高度。我十分納悶，停下腳步，收好線，心想：難道速度不夠，太慢了？

接著，我又用之前兩倍的速度往前沖，我想：這速度在百米沖刺決賽中，也能拿到冠軍了吧。可是直到我累得氣喘吁吁、上氣不接下氣時，發(fā)現(xiàn)那不聽話的風(fēng)箏，依舊只有保持著樹梢的高度，我累得倒在草地上，風(fēng)箏反而卡在樹枝上了，還斷了。

正當(dāng)我想要放棄時，奶奶拍拍我的肩膀，對我說：顥顥，別氣餒，奶奶再給你買一個。這時，一旁的一位大哥哥對我說：放風(fēng)箏是在起風(fēng)的一瞬間放起來的，要掉的時候拉緊，又起風(fēng)的時候放開。聽完后，我又信心滿滿、斗志昂揚，決定最后再試一次。最后在這位大哥哥的指點和幫助下，風(fēng)箏終于飛起來了，還保持了三分鐘，取得了一個好成績。

通過這次放風(fēng)箏，我知道了：做任何事都有技巧，掌握好方式、方法，就會事半功倍。

放風(fēng)箏作文 篇6

四月是春天最美的時候，也正是放風(fēng)箏的好時光。今天爸爸媽媽陪我去多藍湖滑雪場參加了華夏逸陽作文學(xué)校組織的放風(fēng)箏的活動。這是一次有意義的活動，既放松了我們的身心，又增進了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。

早晨，我們早早地就趕往多藍湖。一路上美麗的景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹木吐出了嫩綠的小芽，遠遠看上去像披上了一層淡淡的綠裝；小草也悄悄地探出頭來，好像和我們打招呼。進入多蘭湖，湖水是那么湛藍、那么清亮，像一塊藍色的大寶石；湖面閃爍著美麗的光澤，亮得晃人的眼！天空像剛洗過了似的，云朵在藍天的映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車來來往往，川流不息，好不熱鬧。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，讓我感到心曠神怡。

懷著激動的心情領(lǐng)完風(fēng)箏后，我們便來到了滑雪場外圍場地，爸爸幫我安裝風(fēng)箏，媽媽幫我繞線，我呢？躍躍欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后，我拿著風(fēng)箏飛跑了起來，風(fēng)箏徐徐地升上了天空，一會飄左，一會飄右，就像魚兒在水中自由自在地游來游去。我開開心心地放著風(fēng)箏，向四周看去，其他伙伴還沒放起來，我心里暗暗高興：原來我是第一個放起來的，你們可要加油哦。慢慢的，空中的風(fēng)箏多了起來，有蝴碟、有燕子、有老鷹……各式的風(fēng)箏把藍天點綴得生氣盎然，五彩繽紛，美麗極了！爸爸媽媽的臉上也綻開了喜悅的笑容，難得他們今天這么高興！

快樂的時光總是過得很快，不知不覺過了兩個小時。文藝節(jié)目開始了，有好多同學(xué)上臺表演了節(jié)目，我興致勃勃地看著，沉醉在歡樂的氣氛中。最后，我們和老師一起合了影，然后踏上了歸途。

每年春天，放風(fēng)箏都是我的最愛，但像今年這樣形式的放風(fēng)箏活動我還是第一次參加。今天的放風(fēng)箏活動讓我感到了別樣的快樂和別樣的幸福！

放風(fēng)箏作文 篇7

我記憶時起，每年的春天，媽媽都會帶我去公園里放風(fēng)箏。可自從離開媽媽，搬回到奶奶家后，已經(jīng)有好幾個春天沒有放過風(fēng)箏了。如今又是春天了，走在來回上下學(xué)的路上，每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時，不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時光。

我多想再放一次風(fēng)箏?。∵@個星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只大燕子，小敏的是一只花蝴蝶我說：我們先放大燕子風(fēng)箏吧。大家連連點頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線，小天把風(fēng)箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時地往后看。等我把線放得足夠長的時候，我叫了一聲放！小天聽了，立刻把風(fēng)箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風(fēng)箏瞬時就飛上了天空，哇！天上的風(fēng)箏可真多！看，那里有一條小金魚，在藍藍的天空自由自在地游來游去，還有一只兇猛的老鷹在天上巡邏。不遠處有一個可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。

忽然，我看到一只飛得既高又奇特的大蜈蚣，我頓時眼紅了，心想：不行，我一定要超過他！于是我把線放得更長了，邊放邊跑，看到我的大燕子飛得超過了大蜈蚣，我高興地叫了起來。這時周圍的人都看見了，大聲地說：看！多漂亮的燕子啊！飛得可真高！我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的花蝴蝶?；貋淼穆飞?，我們變邊走邊背誦著古詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文 篇8

陽春三月，暖暖的陽光照著大地，小草們紛紛從泥土里探出頭來，貪婪地呼吸著空氣。春風(fēng)拂面，空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時光去公園放風(fēng)箏。

來到公園，發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風(fēng)箏，他一邊拿著風(fēng)箏線，一邊回頭看，迎著風(fēng)大步流星地向前跑，可是小明太著急了，風(fēng)箏像個醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見了，急忙跑過去拿起燕子的風(fēng)箏，抬起手臂，穩(wěn)穩(wěn)地高高地把風(fēng)箏舉過頭頂，目光緊緊地盯著向前奔跑的小明，做好隨時放開風(fēng)箏的準(zhǔn)備。一、二、三，放！小明大聲地叫喊著。飛起來了！飛起來了！小東興奮地叫起來。看！風(fēng)箏飛上了天空，仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來，風(fēng)箏飛過飛機啦！

不遠處的小男孩拿著三角形的風(fēng)箏越飛越高，嘴里不停地叫著：爸爸媽媽，你們快看，我也能像大哥哥他們那樣放風(fēng)箏了。

玩累了，他們就坐在草地上仰望著湛藍的天空，風(fēng)箏越來越多了，有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚它們把天空打扮得五顏六色。

這場面讓我不禁朗誦道：青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。

放風(fēng)箏作文 篇9

放風(fēng)箏

星期六的下午，爺爺說睡醒午覺到我去放風(fēng)箏，我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風(fēng)箏，奶奶連忙上樓去找風(fēng)箏，一會奶奶拿來了風(fēng)箏，我急忙組裝風(fēng)箏。準(zhǔn)備好了就等爺爺下樓來帶我去放風(fēng)箏，可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個滿懷，爺爺說：“著什么急，走，咱們?nèi)バV場放風(fēng)箏去?！蔽腋吲d的的把風(fēng)箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發(fā)了。

一路上風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時機。我拿著風(fēng)箏連蹦再跳，一會就到了小廣場。我一看小廣場上已經(jīng)有了兩撥人，南邊是老奶奶們在打腰鼓，北面是老爺爺們在抖空竹，只有我一個放風(fēng)箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風(fēng)箏拿在他手中緊走了幾步說：“放線?！蔽亿s緊放線，風(fēng)箏便搖搖晃晃的飛了起來，爺爺趕忙過來幫我拽線，風(fēng)箏越飛越高，我不停的放線，這時有兩只鴿子飛到了風(fēng)箏旁邊，好像要和我的風(fēng)箏比賽，我急忙拽了拽線，風(fēng)箏又飛高了，鴿子繞著風(fēng)箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線，一邊拽線使風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。這時老奶奶的腰鼓敲得越來越響，好像在為我祝賀。

老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜?，一位老爺爺?shù)目罩褚贿呥€帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風(fēng)箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時候，一位爺爺帶著小姐姐也來放風(fēng)箏，可她們放了幾次都沒有成功的放了起來，這時爺爺趕忙走過去指導(dǎo)他們，可最后她們沒放起來，就沮喪的走了，我們放了一會也回家了。

通過這次放風(fēng)箏，我體會到，不論做什么事都要動腦筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。

放假的快樂作文（必備13篇）

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愉快的假期作文，歡迎閱讀與收藏。

放假的快樂作文 篇1

今年暑假，我和我的朋友參觀了美麗的蔣小東河。我們一行人冒雨開車，透過窗玻璃看著外面的風(fēng)景，仿佛隔著一層磨砂玻璃，山青水秀，霧氣蒙蒙。車慢了下來，窗外的雨也慢慢減少了。我們離蔣小東更近，我們可能可以看到蔣小東的全貌。從山上往下看，蔣小東就像一條綠色的絲帶，蜿蜒穿過群山。除了和平與寧靜，沒有什么是壯麗的。河鏡一般反射兩邊的山。群山周圍慢慢升起縷縷青煙，仿佛他們穿著樸素的薄紗。本來是想去蔣小東河看看的，但是現(xiàn)在河兩岸的山有點太多了，讓我們有些失望。汽車?yán)^續(xù)行駛，越來越近。最后，我們看到蔣小東河上有一層薄薄的.霧。這時我才知道，我們剛剛進入了仙境。

隨著汽車向前行駛，霧越來越濃。濃霧彌漫在蔣小東河上，幾乎覆蓋了整個蔣小東河。隱約只能看到一點綠色。真的像仙境一樣。在欣賞美麗風(fēng)景的同時，我想，如果我能乘船游覽蔣小東河，那將是多么美妙：這就像穿越云層，山川相互輝映，與縷縷青煙相伴，那一定是。眼前的一切都讓人驚嘆于大自然的神奇。就在我們到達大壩之前，我們發(fā)現(xiàn)一股山泉從山上飛下來，形成了一個小瀑布。我們很高興下車玩。

這個瀑布雖然離李白詩中的“飛下三千尺”相去甚遠，但也是我們旅途中一段美好的插曲。當(dāng)我終于到達大壩時，看著宏偉的大壩，我心想，如果放水，虛弱的蔣小東能承受整個大壩的水嗎？到時候會是什么樣子？開車到大壩的另一邊，眼前的景象讓我震驚：此時的蔣小東河已不再是一條長流蜿蜒的女性美，鋪天蓋地的洪水像一頭野獸，仿佛要吞沒海峽兩岸的群山，這是一幅壯麗的景象。多么小的東江，寧靜是美，壯美是美，美名副其實，美得讓我流連忘返。下次，我可以看到一條不同的蔣小東河！…這里是正文結(jié)尾

放假的快樂作文 篇2

今天，是期末發(fā)成績的日子。同學(xué)們懷著激動的心情踏入學(xué)校的大門。

到了教室，有的同學(xué)早早的就來到了學(xué)校，在那里討論自己的分?jǐn)?shù)，和哪里錯了，還有的同學(xué)，在分析試卷的錯誤。

過了一會兒，成績單打印出來了，老師讓同學(xué)貼在黑板上。頓時，同學(xué)們蜂擁而上，去看自己的成績。有的人，看到后欣喜地從講臺跑了下來，和自己的朋友分享喜悅的心情，還有的人，看到后失落的走了下來。真是“有人歡喜有人憂”??！

接著，馬莉萍代老師給我們開“冬季教育主題”班會。班會的內(nèi)容，就是關(guān)于在過節(jié)時的安全知識和健康知識。

首先，是講了一氧化碳中毒的'措施和臨床表現(xiàn)，比如：輕度中毒會感到頭痛，頭暈，四肢無力；中度中毒會感到淺昏迷，重度中毒會感到抽搐，血壓下降等癥狀。

其次是防煤氣中毒的措施，如淋浴器和煤氣要分室放置，注意室內(nèi)通風(fēng)等。還給我們講了如何預(yù)防煤氣中毒：1。冬季暖風(fēng)或是用煤氣時做好通風(fēng)，2。防止管道老化等。

最后，告訴我們切記不要出動任何電器開關(guān)，不要用火撿漏等等。

然后，就到了最關(guān)鍵的時刻發(fā)獎狀！先是英語老師給我們發(fā)了學(xué)科狀元、學(xué)習(xí)之星、進步獎及優(yōu)秀課代表獎。接著就是班主任發(fā)了該發(fā)的校級三好學(xué)生、美德少年、優(yōu)秀班干部及班內(nèi)的各類獎項，領(lǐng)獎的同學(xué)威風(fēng)的走上講臺，臺下的同學(xué)用崇拜的眼神看著他們。最后我們班孫歆玥因為獲得了7張獎狀而成了本次的“獎狀王”！

最后希望同學(xué)們能過一個愉快的假期，過一個開心的春節(jié)！

放假的快樂作文 篇3

夏天到了，終于放假了，我可以去鄉(xiāng)下玩了。"鄉(xiāng)下，我來了。"我高興地叫道。到了鄉(xiāng)下，我第一件事想做的事就是去和我的好朋友玩。朋友們看見了我，跑過來說："你終于回來了，我們可想死你了，一起來玩吧。"我高興地說："好啊，那我們老規(guī)矩，快來抓我啊。"他們一聽，一個個跑過來抓我。最后我被他們抓住了，我說："我們別玩游戲了，我?guī)Я?00元來，咱們一起去逛超市，我請客。"說完，他們高高興興得叫起來，一個人問："你哪來這么多錢？"我說："這不重要。""我們比賽誰先跑到超市，誰就贏。"不知誰提了一個建議。

我們一聽，一起沖向超市。我們來到超市，買了好多的東西，我覺得我的'錢都快花完了。在鄉(xiāng)下，我有時會和爺爺奶奶一起去田里干活，體驗農(nóng)村生活。雖然農(nóng)村很窮，但每天都可以開開心心的過日子。在鄉(xiāng)下，我有時跟小雞小鴨做朋友，有時在院子里數(shù)星星。夏天到了，放假了，我在鄉(xiāng)下過得可開心了。

放假的快樂作文 篇4

時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結(jié)束，回顧整個寒假，我覺得我過得充實而又快樂。

除夕前的一天的晚上，我兩個小伙伴們找我玩?！巴媸裁春媚?？”一個人問。我說：“放鞭炮吧?！薄昂?！”他們異口同聲。

我到附近的`商店里買了20塊錢的鞭炮，回家點了三根香，拿到他們手中，說：“咱們一人一根香，把我買來的鞭統(tǒng)統(tǒng)點完，圖個熱鬧！”說完，我便抱來我買來的鞭炮。他們聽了我的話后，很高興，拿起鞭炮就點。

我拿了一個“鞭炮陀螺”。我用香點燃了它，扔在了地上。“哧哧哧”，導(dǎo)火線冒起了火花，導(dǎo)火索一點又一點地“隱退”，終于到了底?！斑?，咋還沒轉(zhuǎn)！”我正準(zhǔn)備走上前去，只見“鞭炮陀螺”突然開始冒出經(jīng)色的火花，并且以“光速”向我襲來，我一跳，躲開了，而它卻不停地旋轉(zhuǎn)，更刺激地還在后頭，只見“鞭炮陀螺”突然騰空而起。“鞭炮陀螺”在天空中忽上忽下，綠色的光芒消失了。而鞭炮的生命也似乎在此刻終止了，在這安祥而又寧靜的氣氛中，“啪”的一聲從天空中掉落了下來。我撿起它仔細一看，發(fā)現(xiàn)它的“尸體”只不過是一個小小的圓柱體。我又拿起了一根“沖天猴”，把它插在地上，“頭”朝上。我將它點燃后，導(dǎo)火索冒出綠色的火花，燃到盡頭后，它“嗖”的一聲直入云霄，“啪”的一聲在空中“爆炸”。我興奮地說：“真是太好玩了！”之后我又點了好多鞭。

在老家的十幾天里，我?guī)缀跆焯旆疟?，天天快樂！這個寒假過的實在太快樂了！

放假的快樂作文 篇5

只要放假，我就像“瘋”了一樣。不管是長假還是短假，我都喜歡，但我不喜歡的就是“作業(yè)問題”。

放假了，我的幾個哥哥、姐姐都會聚到家里來陪我玩。我會看別人玩電子游戲、也會跟他們出去玩……，就不愁沒人陪我了。

放假了，小孩像打了雞血一樣瘋狂的玩，中午12點也不回家，有時甚至玩到晚上11點。平常我的'小伙伴都在家做功課，到了假期，再也不怕以前我找你，你在做功課，你找我，我在寫作業(yè)的現(xiàn)象了。

放假了，我可以外出游玩了。去爬山、去游樂場、去參觀博物館，也可以回老家，和幾個小伙伴在田野里打鬧了。

生命在于運動，我常常會去某大學(xué)的體育館打球。我最喜歡打籃球和羽毛球，而且在假期，去打球的人不多，不用排隊了。通常，過完假期，我球技會有很大的進步。

夜晚，我可以看電視，也可以看電視回放。不必休息那么早了，最美的是早上起床都可以睡到自然醒，不像以前天不亮就得起床。

因為時間緊，我平常不到大型超市購物，但是，一到假期，看到超市里琳瑯滿目的物品，就覺得不買點東西對不起自己，就會選自己喜歡吃的、喝的東西，真是美呀！

長有暑假、寒假，短有清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦。我都喜歡，還包含周末哦，有兩天自由支配時間。

讓假期來的更猛烈吧!

放假的快樂作文 篇6

終于又放假了！相信每個人都很喜歡放假吧！但很少人會真正去想放假的意涵，放假原本是要讓人們緩解平日工作、學(xué)業(yè)的壓力，并給我們開拓視界的機會。

在難得的假期內(nèi)，我們可以安排些平時不能做的事，如上山踏青，或和好友一同看電影，躺在公園的草地上呼吸新鮮的空氣……但如果只是整天呆坐在家里，整天玩電動、看電視，那么放這個假就沒有任何意義了。不妨想想當(dāng)我們讀書讀累時，曾想過要做哪些事，卻始終沒有時間去做，必須趁著假期來實現(xiàn)自己的.心愿，否則假期一過，這些想做的事又只能憑空想像了。

在我忙碌時，我時常想著要是能在山上露營、住個幾天，那該有多好！當(dāng)期盼已久的假期來臨時，正可以實現(xiàn)這個夢想。盼望早點看到壯觀的云海、聽那夜晚的蟲鳴交響曲、看那天空上繁星點點，早晨醒來呼吸的便是清新涼爽的空氣，或許還夾雜著一點點泥土味……這種身心完全自由的感受，要不是放假，我們?nèi)绾文軌蛳硎苣兀?/p>

古人說：“勸君惜取少年時”，我卻覺得“勸君惜取“放假”時”，“少年時”都用來讀書了，沒有多余的時間，如何“惜取”呢？所以大家要好好利用放假時間，有些生命中燦爛的火花也許都是在放假時磨擦出來的呢！

放假的快樂作文 篇7

今年，我們二年級的小朋友不參加紙筆考試，我們參加了開心有趣的“樂考”。我的語文和數(shù)學(xué)

四關(guān)都得到了四顆星，得到了優(yōu)，我很開心!

放寒假了，我和媽媽一起給我的.假期制定了一個學(xué)習(xí)生活計劃。

早上7:20起床，先讀書，這個寒假我要把《三字經(jīng)》背會。上午，語文和數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各寫4頁。10：20左右，我和媽媽準(zhǔn)備跳繩或踢毽子運動(毽子是媽媽剛剛買的，我還不會)。午飯后午睡半小時。下午我要寫自己喜歡的讀書筆記，把那些好詞好句都記錄下來，也剛剛好練習(xí)一下自己的字。其余時間可以畫畫、做做手工。這些都是我特別喜歡的!晚上在家里要跳舞打卡，爭取每天練習(xí)半個小時鋼琴。睡覺之前看看自己喜歡的書!

這些就是我的寒假計劃，希望我能做到，我給自己加油!媽媽會監(jiān)督我的，也要給我加油哦!

放假的快樂作文 篇8

暑假到了，又是一個快樂的假期，但是，你是否有規(guī)劃你們的暑假行程呢？雖然暑假到了可以好好放松，但你不能把自己放的太松，反而要好好的繼續(xù)為下學(xué)期的課程好好努力！。

在暑假期間，我們可以做些什么對自己有益無害的事呢？有很多很多喔！多到就像星星一樣數(shù)不清，例如：參加暑期課輔班、報名游泳課、和家人出去玩、和同學(xué)一起騎腳踏車去兜風(fēng)……等。

參加暑期課輔班可以增加新的知識，也可以順便復(fù)習(xí)之前的.功課內(nèi)容；學(xué)游泳可以提升自己自救的能力，也可以培養(yǎng)興趣，讓自己不會感到無趣；與家人出去可以選擇到名勝古跡去參觀，也可到風(fēng)景區(qū)去欣賞大自然的奧妙，這樣不僅可以增廣見聞，還可以使自己大開眼界；跟同學(xué)約在一起可以一起騎腳踏車兜風(fēng)，一起談心，讓自己不會整天窩在家里打電腦、沉迷電子游戲，也可以讓自己的煩惱拋到九霄云外去！

要是我的話我一定會選擇全部都去，因為我覺得很有意義，也很喜歡，也不會討厭，原來暑假就是這樣規(guī)劃的??！

放假的快樂作文 篇9

今天早上，因為有事耽擱上學(xué)遲了。我三下五除二地吃完早飯，抓起書包，就往學(xué)校沖去，生怕遲到了一秒鐘。

感到了班上，我長吁了一口氣，幸好還沒有上課。我交了作業(yè)后，就坐在位子上等待老師的到來。不一會兒，何老師帶著焦慮的神情趕了過來，告訴我們今天不上課，到下個星期一再上課。為什么呢？原來是最近班上有的同學(xué)發(fā)燒、感冒沒來上課，怕是甲型HNI流感，所以放假，到時候一起補課，為的就是不耽誤我們的學(xué)習(xí)。

當(dāng)我聽到“甲型HNI流感”這個詞時，不禁陡然一驚，現(xiàn)在全世界都在關(guān)注的病情。甲型HNI流感時一種罕見的`呼吸道傳染病毒，傳染速度極快，分為豬流感何禽流感這兩大類。面對這次病毒，我們不必恐慌，也不要掉以輕心，只要加強預(yù)防，保持良好心情、充足睡眠、加強運動，增強自身的抵抗力，甲型HNI流感便是可防可治的。

現(xiàn)在雖然放了假，但是我還要提醒大家?guī)拙?，少去人群密多的場所，只有這樣，甲型HNI流感才能從我們身旁走過。

放假的快樂作文 篇10

盼啊盼，盼啊盼，終于盼來了暑假。

放假了，大家可以做自己想做的事情，當(dāng)然我也不例外。

我每天早上八點起床，先訂下今天要完成的`任務(wù)，比如：一、洗衣服，二、讀英語，三、彈琴，四、寫字……然后，認(rèn)真對待和完成任務(wù)。洗衣服時，我認(rèn)認(rèn)真真地洗，不放過任何一個污漬，把衣服洗得干干凈凈；讀英語時，我仔細讀準(zhǔn)每個字母，把單詞全都記在大腦中；彈琴時，我認(rèn)真彈好每個音，把每首樂曲彈得更加生動；寫字時，我仔細看清每一筆，每一劃，認(rèn)真地寫好每個字。當(dāng)我完成任務(wù)時，我便在旁邊畫上一個鉤，表示完成了。偶爾，爸爸也會在旁邊寫上一些評語，比如：完成得不錯，加油！

當(dāng)天氣好時，我也會和爸爸去爺爺奶奶家看望他們。每次去爺爺奶奶家里，我都會和姐姐、弟弟一起玩。我們用塑料積木拼出了各種各樣的家具，有床，桌子，椅子等等許多有趣的家具。弟弟還用他那雙靈巧的手和聰明的頭腦拼出了發(fā)電站。有時候，我們還會玩玩撲克牌。

有的同學(xué)暑假會和爸爸媽媽去旅游；有的會在暑假時去參加各種興趣班；有的會利用暑假去學(xué)習(xí)各種家務(wù)……放假了，大家可以在假期中成長，在假期中學(xué)習(xí)。

放假的快樂作文 篇11

假期的星期天，爸爸、媽媽帶我去了高區(qū)海邊。那里陽光明媚，空氣清新。

我們來到海邊 ，我們在海邊戲水，我們在海邊的沙灘上拍了許多照片，我們還在沙灘上玩沙子，還撘了一個城堡，那個城堡很漂亮，我真希望能住進去。

我們又來到公園，一起做上了一輛空中自行車，我剛開始玩的時候我很害怕，很恐懼，媽媽在我身邊鼓勵我，我在慢慢學(xué)習(xí)中變得勇敢堅強。我真是又開心又快樂。

我又來到了旋轉(zhuǎn)木馬，坐在上面就好像騎在奔馳的駿馬上一樣的感覺。突然周圍變成了一片草原，到處有香噴噴的花，還有綠油油的小草，還有牛羊在吃這肥美的鮮草，還有蝴蝶在花叢中飛來飛去，上面還飛著許多小蜜蜂 在采蜜，過了一會兒，旋轉(zhuǎn)木馬停下來了，在這時在我夢幻里所有的.景物突然消失了。雖然只有很短的時間，但是有一種很開心，美好的回憶。

我和媽媽又來到了蕩秋千的地方。我坐在上面好像在飛一樣，還有一陣陣風(fēng)在我耳邊和我說話，和我聊天，真是好玩極了。它還有一個特別的地方。別的秋千時前后搖的，而這個是圍著圈轉(zhuǎn)的。別的秋千要起來風(fēng)特別小，而這個要起來風(fēng)特別大。別的要自己搖，而這個不用我們搖。

今天我雖然有點累，但是我很開心，我希望全世界的人能像我今天一樣天天開心，快樂。

放假的快樂作文 篇12

期末考試終于結(jié)束了。我走出學(xué)校大門，感覺校門口的空氣讓人心曠神怡。

我看見媽媽站在廣場上等我，就疾速地飛奔過去。當(dāng)我站在媽媽面前時，她并不像別人的媽媽一樣問：“考得怎么樣啊？”而是問“今天想吃什么??？”我說：“我想去必勝客吃?！庇谑?，媽媽騎著她的小毛驢帶著我來到了必勝客。當(dāng)我們進門之后，里面就像炸開了鍋，我看見里面有好幾個同班同學(xué)。于是，媽媽負(fù)責(zé)點餐，而我把同學(xué)們聚集起來，在外面玩起了“鬼抓人”的游戲，朋友都選擇劉燦做“鬼”來抓我們。我們躲在衛(wèi)生間里，劉燦怎么也找不著，當(dāng)他正好經(jīng)過，我忍不住捧腹大笑起來驚動了他，他推開門一看說：“原來你們在這里。”

然后，我們吃完飯，同學(xué)提議要去開心小花玩，媽媽也只好答應(yīng)了。到了那里我都驚呆了，跟以前相比完全不一樣，里面又多了一個游樂場。我們先玩了一個風(fēng)火輪，坐在上面一搖一晃的，把我骨頭都快搖散架了，下來的'時候我整個人都快站不住了。

我們又玩起了蹦蹦床，我先蹦得高一些，在空中先腿腳彎曲，然后再腿腳伸直就可以平穩(wěn)落地了，此時，我覺得我像一個超人，彈得好高好高。

這半天下來，我們玩得非常盡興，心情無比放松。再也不用擔(dān)心媽媽說該回家寫作業(yè)了。因為老師說在發(fā)成績單前七天里，讓我們好好地放松一下。

我們就這樣度過了非常難忘的一天！

放假的快樂作文 篇13

“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！倍潭虄删?，作者便將孩童在結(jié)束學(xué)業(yè)后的歡悅與自由躍然于紙上。試問天下人，誰人不喜放假？我自然也喜歡，因為放假于我不僅是心靈的?？空荆彩撬季S的進階層。

每至寒暑假，我便會去媽媽工作的地方陪伴父母。這對于我來講既是重逢的喜悅，也是相聚的珍貴。

傍晚出去游玩，散步后回到家，推開那扇滿布舊痕的木門，望見的便是父母微笑的臉：爸爸在陽臺上搭的簡易廚房中做飯炒菜，生活的氣息化作縷縷青煙向天空的懷中飄去；媽媽則在一旁抬頭望著我，然后只輕輕說一句“回來了！趕緊洗手拿碗吃飯吧！”

我的'心登時被股股溫流注滿充盈，我只愿此刻，時光，能停住。我默默祈禱：時間啊，停止吧！讓我用一個木桶將這來之不易的溫暖封存，然而再把它存進我的生活銀行中。在我難過傷心時便取出一點兒點火生暖，這樣我便有了無窮的力量。

我只愿將心靈之車停留在這一站，而站臺中響起的，便是父母那時的言語”快去吃飯，看下都幾點了！才回來，不知道餓嗎？”我只好輕聲嘆息“罷了、罷了，時間是瓶流沙，抓得越緊，漏得越多?！痹贊M臉笑意地說道：“餓！當(dāng)然餓，讓我看下今天有什么好菜，有沒有我喜歡的呢？”爸爸則會用手指勾起在我腦門上一彈“有，肯定有！”

餐后，便是習(xí)題與書本的來襲。朋友曾經(jīng)說過“假期是用來提升自己思維的最好時期?！奔倨谠撏嬖摲潘蓵r任你玩，但當(dāng)你握起筆的那一剎，學(xué)習(xí)的長鐘便開始為你計時。也許一天一小時并不多，一天一題并不多，但整個假期下來便已經(jīng)完成了幾十道題，思維也可完成質(zhì)的飛躍。

爸爸說過“只要你努力過，你堅持過，便是最好的?！蔽姨焐X子就不聰明，別人一秒就記住的東西，我也許要花十秒。但我不氣餒，因為我知道“我想要的東西很貴，我所追崇的很高尚，我的夢想很遙遠，我想去的地方很多，很遠?！?/p>

所以在假期中的我要更努力，不必和別人爭個高低，只需做最好的自己。把自己變成一個閃亮的存在，然后去照亮他人。而提升自己很容易，一本書，一雙眼睛，一支筆，一本習(xí)題。讓學(xué)習(xí)充實假期，可能效果不明顯，但至少我努力了。

放假是一個空白的本子，在充實自己的同時也在尋找下一頁所需的溫暖。

放風(fēng)箏作文匯總

我們?yōu)槟砹艘恍╆P(guān)于“放風(fēng)箏作文”的有用信息，閱讀完這篇文章后您的能力可能會得到提升。作文是展示我們語言表達和創(chuàng)造力的一面鏡子，寫作可以提高我們的自我意識和認(rèn)知水平從而優(yōu)化個人發(fā)展路徑。有時好作文靈感是說來就來了。

放風(fēng)箏作文(篇1)

星期天下午，小紅和小明一起公園去放風(fēng)箏。

他們來到公園的草地上開始放風(fēng)箏了?？蓯鄣男〖t一邊跑一邊抖線，紅彤彤的金魚風(fēng)箏升入空中。帥氣的小明緊跟在后面，他放的是藍色的蜻蜓風(fēng)箏。小紅看著自己的風(fēng)箏說：“我的風(fēng)箏得得好高啊！”小明看著自己的風(fēng)箏，又望了一眼小紅的風(fēng)箏說：“我的風(fēng)箏飛得比你的風(fēng)箏還高呢！”小紅不滿地說：“我的風(fēng)箏一定會比你的風(fēng)箏飛得更高，你等著瞧吧！”忽然，小明指著旁邊的小狗說：：“快看！那兒有一條狗?！毙〖t轉(zhuǎn)過頭說：“這條狗也喜歡放風(fēng)箏呀！它目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，是想和風(fēng)箏一起飛到天上去旅游吧！”

這時，天空中飛來幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地仿佛再說：“希望你們的風(fēng)箏越飛越高！”

放風(fēng)箏作文(篇2)

星期天的早上，春風(fēng)微微地吹拂著，到處洋溢著春天的氣息，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。小明和妹妹、小剛蹦蹦跳跳來到公園放風(fēng)箏。

天上的風(fēng)箏各種各樣。有一條小金魚，它把天空當(dāng)成一個巨大的魚缸，自由自在地游來游去。有一只大蜈蚣帶著它那數(shù)不清的腳，慢慢爬過來，好像在說：看我多厲害，我都飛起來了。還有一只兇猛的大老鷹，在空中飛翔著，看起來很威風(fēng)

小明開心地說：終于不下雨了，可以放風(fēng)箏啦！小剛高高地舉著美麗的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏線，一邊跑一邊放線。只聽見，他迫不及待地喊道：小剛，快把風(fēng)箏放上去吧！小剛手一松，小明用力往前一拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏就神奇地往上飛。慢慢地，慢慢地，燕子風(fēng)箏飛過了小金魚，又飛過了老鷹，最后飛過了高高在上的大蜈蚣風(fēng)箏。

妹妹抬著頭，羨慕地說：風(fēng)箏飛得真高。哥哥好厲害呀！忽見美麗的燕子風(fēng)箏在空中得意地晃了一下腦袋，啊引得大家發(fā)出一聲驚呼

放風(fēng)箏作文(篇3)

今天，天氣晴朗，正是一個放風(fēng)箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風(fēng)箏。

開始，小明和小亮到小花的家里做風(fēng)箏。小明和小亮做了燕子風(fēng)箏，小花做了一只蝴蝶風(fēng)箏。

然后他們就去公園里放風(fēng)箏了，他們一走進公園就看見了許許多多的小孩子在放風(fēng)箏。其中有個小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的風(fēng)箏?，F(xiàn)在他們開始放了，小明拿著線在前面跑，小花拿著她的蝴蝶跟著小明，還說：等等，等等我！而小亮高高地舉起燕子，突然小明說：放！但是燕子飛了十幾秒就掉下來了，不過，他們還是很有耐心的要把這只燕子送上藍天，最后，在他們的共同努力下，終于把燕子送上了蔚藍的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說：請你們也幫我把風(fēng)箏放起來吧！他們欣然答應(yīng)了，小花的蝴蝶在小明和小亮的幫助下成功的飛上了藍天。

放完風(fēng)箏后，他們躺在草地上看見了天空中有許許多多的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏形狀各不同，有老鷹、鯉魚、蜈蚣蜈蚣好像在對老鷹說：你看，我飛得多高；你飛得一點也不高。老鷹說：那又怎么樣，我還比你大呢！小鯉魚說：你們別再吵啦！老鷹和蜈蚣聽了鯉魚的話，不再吵了。

我愛做風(fēng)箏，更愛放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文(篇4)

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天，陽光明媚，一群小孩子們帶著各式各樣的風(fēng)箏來到碧綠的草地上放風(fēng)箏。

小剛和明明正在放燕子風(fēng)箏。小剛舉著風(fēng)箏皺著眉頭問明明：明明線夠長了嗎？我的手都酸了。明明右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線對小剛說：夠了！你可以松手了！小剛用力一拋，一瞬間燕子飛上了藍天。紅紅抱著心愛的蝴蝶風(fēng)箏想：我的風(fēng)箏一定也會飛得很高。

遠處有一家三口正在放風(fēng)箏，孩子拉著線開心的看著他的爸爸媽媽說：快看風(fēng)箏飛得多高呀！媽媽興奮地說：你太棒了！爸爸擔(dān)心地說：小心點兒，別摔倒！

過了一會兒，天上有各種各樣的風(fēng)箏。蜈蚣在天上爬來爬去，老鷹在天空中自由翱翔，金魚在云里開心地游來游去

趁春光正好，放飛你的風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏作文(篇5)

星期天下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們一家人一起興高采烈地來到植物園，準(zhǔn)備我的第一次放風(fēng)箏之旅。

剛到公園，我就迫不及待地下了車，拿起風(fēng)箏一溜煙地就往草坪那里跑。跑到草坪的中心，我急不可耐地把線盤遞給爸爸，自己拿著風(fēng)箏往后跑，到了離爸爸十一二米之后就停了下來，舉起風(fēng)箏靜靜地等著風(fēng)的到來。呼一陣風(fēng)吹過，我趕緊松開雙手，只見手中黑綠相間條紋的巨蟒徐徐升上天，成功啦！我激動地大叫起來，我的巨蟒上天啦！這時，它仿佛聽到我的歡呼聲似的，隨著爸爸手中的轉(zhuǎn)輪越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越高，直沖云霄，最后它榮登寶座，成為了最高的王者。

漸漸地，天上的風(fēng)箏多了起來，細長的蜈蚣在天空中爬行，兇猛的老鷹在天空中翱翔，可愛的魚兒把碧藍的天空當(dāng)成池塘，自由自在地游動，但是我們的巨蟒還是在最高點，就像國王一樣統(tǒng)治著整個天空，我望著它，把它想成我自己，竟然不知不覺地笑了起來。

天色漸漸暗了下來，于是我們準(zhǔn)備收風(fēng)箏回家。爸爸先用力地把線拽了一拽，然后快速轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)輪把線卷起來，讓風(fēng)箏下降，接著等風(fēng)箏下降到一定高度時，風(fēng)箏就自己落下來，最后我和媽媽把風(fēng)箏折疊收起來。

這時爸爸對我豎起了大拇指，夸贊我們第一次合作放風(fēng)箏就成功了，我聽了心里樂開了花，看著還在空中飛舞的其他風(fēng)箏，只好戀戀不舍地離開了公園，我和爸爸約定下周末還來這里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文(篇6)

我們生活中會遇到很多啟示。比如做什么事，受到的啟發(fā)。又比如家長或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會讓你在逆境中加快成長的腳步。下面我來講一講我自己生活中的啟示吧。

寒假期間1月5日，我買了一個風(fēng)箏。就是放風(fēng)箏，讓我懂得了這一個深刻的道理。那天買完風(fēng)箏已經(jīng)三點多了。我和媽媽還有一歲多的弟弟去賈魯河畔放風(fēng)箏。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻煩。

可是這小麻煩還不簡單吶。剛開始有些心急，不小心把繩子的攪成了一團。媽媽在旁邊說:心急吃不了熱豆腐。過了十幾分鐘，這個小問題，終于解決了，我終于把繩子解開了，我又開始了，我放風(fēng)箏的旅程?，F(xiàn)在風(fēng)很大，我覺得這是一個放風(fēng)箏的好地方。那你雖然樹木許多，但是都很低，我相信我放的高，我不可能掛到你樹上面。我開始放風(fēng)箏了一邊放繩子，一邊跑，跑了一會兒，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏高了起來，我也不跑了，因為跑就是在收繩子的線?，F(xiàn)在我收放自如不一會兒，風(fēng)箏就飛上了云的頭頂。玩兒著，我感覺很累，坐在板凳上面歇一會兒。又開始玩兒了，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己的繩子放完了。我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高很高了。媽媽過來對我說:看，放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣。你到學(xué)習(xí)程度達到一定的高度的時候，成績下來就不容易了。放風(fēng)箏也一樣，箏飛到一定的高度時，想把他收下來就很難。

這次的放風(fēng)箏，讓我得到了一個很大的收獲。下次玩什么的時候也要得到一些收獲才可以。俗話說的好處處留心皆學(xué)問。

放風(fēng)箏作文(篇7)

秋天來了！秋姑娘穿著一身金黃的衣服，漂亮極了！黃黃的銀杏葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。

這一天，爸爸跟我去放風(fēng)箏。他先給我買了一個很漂亮的風(fēng)箏，蝴蝶樣的風(fēng)箏，叫做“美蝴蝶”。然后，我把線綁好，就帶著風(fēng)箏去公園玩。接著，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，大聲地說：“我準(zhǔn)備好了！”爸爸就把

風(fēng)箏往天上扔，而我牽著線向前奔跑。跑啊跑啊，突然，沒風(fēng)了，我的蝴蝶風(fēng)箏掉了下來。我并沒有失望，而是再放一次。第二次放風(fēng)箏的時候，我飛快地跑起來，比第二次要快。這次，風(fēng)箏再也沒有掉下來，除非是我自己拉下來的。我跟爸爸玩了一個下午，然后高高興興地回家。這時，秋風(fēng)吹起來了，太陽漸漸下山了，夕陽的余暉灑在大地上，多么美麗啊！

秋天里放風(fēng)箏真有趣，真快活！

放風(fēng)箏作文(篇8)

今天，晴空萬里，陽光明媚，我和爸爸來到亮山工程放風(fēng)箏。

空中的風(fēng)箏，有的似老鷹，有的如青龍，有的像毛毛蟲，有的借著一股勁風(fēng)飛上云霄，有的不停飛升，在半空中翩翩起舞，有的風(fēng)箏太調(diào)皮，突發(fā)奇想地作了個轉(zhuǎn)身，卻無法控制地從空中墜落下來草地上，洋溢著一張張歡笑的臉龐。

我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏，支起塑料桿，系上線頭，我雖說不是第一次放風(fēng)箏，心情也十分緊張。我正要用力拉線，爸爸卻阻止我說：現(xiàn)在還沒風(fēng)，飛不高，別急。的確，此時草坪邊的兩棵銀杏樹上都沒有葉子掉下來。我盯著那兩棵銀杏，直到上面的樹葉下雨般掉落下來，起風(fēng)了，我連忙迎著風(fēng)向把線一拉，風(fēng)箏靈活地離開地面。我一邊緊盯著頭頂?shù)娘L(fēng)箏，一邊輕輕地拉動繩子，并慢慢地放線?？?，繩都繃直了，我正興奮，卻突然沒風(fēng)了，風(fēng)箏剛升到半空，便像喝醉了酒，盤旋了兩圈后，就直直地俯沖到地面上，摔了個嘴啃泥。旁邊一位奶奶見了，對她的小孫女說：你看，大哥哥都放不起來，你就別指望了！我暈！把我當(dāng)反面教材了？

但我不氣餒，又一次把風(fēng)箏拉了起來。迎著風(fēng)，我一邊輕輕提線，一邊緩慢地放線?？稍僭趺磁?，風(fēng)箏卻總是搖搖欲墜。飛不高，為什么？我又用力一拉，風(fēng)箏竟然在前進了一點兒后迅速向后退去。我趕緊收線，不停地拉拽繩子，風(fēng)箏才沒有落到地面上，但也已經(jīng)飛得很吃力，無力回天。哎，落了就落了吧，我對自己說。爸爸走過來，意味深長地說：在有風(fēng)的時候，不能緊緊抓住風(fēng)箏線不放，要收放自如，趁著風(fēng)趕緊讓風(fēng)箏飛到高處，就像做人一樣，無論做什么事情，都得抓住時機。我聽了，懵懵懂懂地點了點頭。

迎著一股勁風(fēng)，我再一次把風(fēng)箏放飛，我一邊拉線防止風(fēng)箏墜落下來，一邊迅速地放線，讓風(fēng)箏的高度得到提升，風(fēng)箏像懂了我的心思，不再轉(zhuǎn)頭，迎合著我走的方向，借著風(fēng)越飛越高。終于有一次肯聽我的話了！我重復(fù)著拉、放的動作，風(fēng)箏也借著我的拉力一次次地沖向天空。我松開阻止線盤轉(zhuǎn)動的食指，聽到耳邊滋啦啦的軸承轉(zhuǎn)動的聲音，同時繼續(xù)不斷拉繩，確保風(fēng)箏不掉落下來，我的眼睛始終觀察著風(fēng)箏的一舉一動

載著我身邊草木滿滿的喜悅與激動，風(fēng)箏終于飛上了蔚藍的天空。它在這片無垠的天空中，與白云談心，同鳥兒做伴，成為了我永久難忘的風(fēng)景。瞧，地上的落葉在舞蹈，兩旁的樹木興奮地鼓起了掌

放風(fēng)箏作文(篇9)

今天我和老爸老媽去黃河灘玩速降，沒想到巧遇妞妞和她的媽媽劉阿姨。

只見劉阿姨麻利地準(zhǔn)備好線和風(fēng)箏，眨眼功夫，七彩熱帶魚風(fēng)箏就飛上了藍天，直高興的妞妞又蹦又跳，咯咯咯地笑個不停。惹得本來專心速降的我心里直癢癢!泋泋，和我們一起放風(fēng)箏吧!遠處傳來妞妞的叫喊聲。我終于忍不住了，以百米沖刺的速度飛奔到她們面前。

劉阿姨，能不能讓我也玩會兒風(fēng)箏?OK,給，你和妞妞玩去吧!注意，得先看風(fēng)向哦!這下可把小妞給難住了，不知道怎么去測風(fēng)向。而我呢，則不慌不忙地隨手抄起一把沙土，輕輕地隨風(fēng)飄灑出去，馬上就看出此時正是東風(fēng)。

劉阿姨接著又說道：要放風(fēng)箏，首先得看風(fēng)向，只有逆風(fēng)而跑，風(fēng)箏才會飛上天空。說著，她便一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線圈頂風(fēng)跑了起來，我和妞妞緊隨其后，笑著跑著，只見劉阿姨邊跑邊慢慢松開線，不一會功夫，風(fēng)箏就再一次飛上了藍天。讓我試試，讓我試試?？粗杂娠w翔的風(fēng)箏我顯得有些迫不及待。給，你來試試。劉阿姨收好線將風(fēng)箏交給了我。

我按照劉阿姨的方法逆風(fēng)而跑，慢慢地松開手中的線圈，剛開始時風(fēng)箏有些不聽使喚，忽左忽右，飛得很不穩(wěn)當(dāng)。我急忙調(diào)整線圈，適當(dāng)?shù)厥站€、放線，慢慢地，風(fēng)箏飛穩(wěn)了。我和妞妞越跑越快，風(fēng)箏也迎風(fēng)越飛越高，我心里那叫一個美呀!

跑快點，再跑快點!也許我被眼前成功的喜悅沖昏了頭，只覺腳底生風(fēng)般跑得越來越快起來。本想這下子風(fēng)箏肯定會扶搖直上，可誰知不知何故，它反而像喝醉了酒一樣劇烈地?fù)u晃起來，忽而東一下，忽而西一下。完了，完了，它是不是又想玩倒栽蔥呀!不祥的念頭剛一閃現(xiàn)，只聽緊隨噗地一聲，風(fēng)箏如折翅的小鳥一般一下子重重摔到了地上。

看著渾身沙土的風(fēng)箏，我并沒有灰心又練習(xí)了起來。這次我變得謙虛謹(jǐn)慎起來，收線放線有節(jié)奏地跑動慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，最后在我們視線里都變成僅如一個拳頭那樣大了，而且還一直飛得很穩(wěn)很穩(wěn)。

看著自由翱翔于藍天白云間的七彩風(fēng)箏，我忽然明白了一個深刻的道理：無論做什么事情首先都要掌握一定的規(guī)律和技巧，最關(guān)鍵是還必須具有勝不驕敗不餒的意志才能取得最后的成功!

放風(fēng)箏作文(篇10)

一個風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏。

公園里，小草從泥土里鉆了出來，像鋪上了綠色的地毯。路邊的野花開了，清風(fēng)一吹，就像像優(yōu)雅的蝴蝶，翩翩起舞。天空中早已布滿了各種各樣的風(fēng)箏！有美麗的蝴蝶，可愛的金魚，威風(fēng)的老虎，還有笨笨的大棕熊我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只胖乎乎的小貓：它有三根細長的胡須，一個圓圓的身體，一身潔白的毛，還拖著一個長尾巴呢。它飛起來一定很美麗。我拿著風(fēng)箏奔跑起來，可風(fēng)箏就是飛不起來。我不明白，明明有風(fēng)，可是風(fēng)箏為什么就是放不起來呢？我不甘心，試了一次又一次，可風(fēng)箏還是飛不起來。爸爸看不下去了，從我手中接過風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏順利地放飛了?？吹桨职址诺媚敲错樌?，我好奇地問：爸爸，為什么你一跑就放成功了？可我放了那么多回都沒有成功？爸爸笑著說：傻孩子，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，像你剛才順著風(fēng)跑怎么放得上去呢？聽了爸爸說的話，我躍躍欲試，又拿起風(fēng)箏，按照爸爸說的做，果然成功了。我開心地放著風(fēng)箏，高興地說：我放起來了，我放起來了！

看著飛在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我真想也變成一只風(fēng)箏飛到空中，和它們一起玩耍。