學(xué)習(xí)英語計(jì)劃

一是學(xué)習(xí)口語發(fā)音，擺正舌位。

二是在任何情況下聽到英語都揣摩人家發(fā)音的對與錯，注意模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音;同時每天保證充足的大聲朗讀的時間，以嘴改心;同時聽完標(biāo)準(zhǔn)語音后，還要做無聲誦讀，在心里用內(nèi)心語言進(jìn)行朗讀。四是在掌握發(fā)音后注意模仿語調(diào)。

背誦：背誦外語在初級階段不大必要，此時應(yīng)該多背一些句子。中級階段可以背一些好文好詩歌，但主要背誦一些實(shí)用短文(如新概念第2、3冊)、使用較多的新聞段落。

一、剛開始背誦時選擇單句的新聞用語(比如英語新聞網(wǎng)站的新聞標(biāo)題)。

二、可以由淺入深地挑選自己感興趣的美文來背誦，背誦時著重背內(nèi)容。

口語：(這些方法同樣可以用來練習(xí)中文的口才)在聽力的跟說、單雙句重復(fù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步以讀說、聽說為基矗平時可以找空閑時間做一些憶說、題說、

1、讀說。復(fù)述剛剛讀過的內(nèi)容。剛開始可以逐句復(fù)述，而后可以逐漸擴(kuò)展至復(fù)述文章和段落。復(fù)述中要特別注意關(guān)鍵詞組和習(xí)語。

2、聽說。復(fù)述剛剛聽到過的句子。其他與“讀說”類似。兩三個句子的復(fù)述能力是關(guān)鍵，在此基礎(chǔ)上可以很容易地背誦、復(fù)述、口譯。

3、憶說?；貞涀约涸?jīng)做過的事情，或者與他人談話的內(nèi)容，或者看過的電影、電視節(jié)目用英語復(fù)述出來。注意說的詳略程度應(yīng)該與自己的水平、練習(xí)時間、要求相符合。

4、題說。以事先準(zhǔn)備好的題目卡片來選擇題目，對選中的題目說出你所知道的最新知識和你所感興趣的知識?；蛘邚氖诌叺臅鴪?bào)中、隨時看到或聽到的文字中選定實(shí)詞為題目，然后試說。

5、譯說。把隨時看到的中文用英語口語翻譯出來，盡量應(yīng)用已知的或新近學(xué)到的習(xí)語，也可以借助查字典來進(jìn)行——遇到不能滿意地翻譯之處，不要過度糾纏，可以記錄下來去問老師或者留待以后解決。 還可以把隨時看到的電視新聞、聽到的廣播口譯為英語，這種口譯有速度要求，初練者不可追求完美，開始時只是堆砌詞匯，逐漸地能夠說一些習(xí)語，最后達(dá)到能夠考慮句式和速度、內(nèi)容的一致。

6、述論。述，是指描寫事物的外部特征、事物發(fā)展過程，如風(fēng)景、人物、事件過程，簡述故事、電影等等都屬于“述”。 論，是指選一個論題對之做定義或者界定，然后選定正反兩個方面來進(jìn)行論述，或者說出該事物的優(yōu)缺點(diǎn)。 述，用的是具體語言;論，用的是抽象語言。一般具體語言更為困難，因?yàn)樾枰罅康脑~匯積累，特別是具體動詞和名詞，要求多讀描寫具體動作的文章，如故事、游記、目擊記、操作與說明，等等。

聽力：精聽就是聽那些有書面材料的錄音，并確保每句話都能聽懂。因此要求事先閱讀書面材料，掃除不懂的生詞、詞組，在聽的過程中可以隨時看材料。最后達(dá)到完全聽懂并理解。

1、聽懂。逐詞、逐句地聽懂;不懂的就對照書面材料，要把書面材料讀熟，熟到能夠很快說出來。

2、跟說。在完全能流利聽懂的情況下，跟著錄音帶說。

3、單雙句重復(fù)。聽到的東西，只有能夠說出來，才算是真正聽懂了——這一點(diǎn)對于中文也是一樣的。

在聽力提高的情況下，很多材料都可以直接跟說，這樣可以省時間。即使是單雙句重復(fù)，也不是對所有的聽力材料，因?yàn)槟芰μ岣吆?，很多凡是能聽懂的基本上也能重?fù)了，這樣口語能力和語言暫時記憶力也就很大程度上提高了，精聽喝泛聽的差異也不大了，可以適當(dāng)增加泛聽的數(shù)量了?！洞蠹艺f英語》、《空中英語教室》、《彭蒙惠英語》這幾個聽力教材不錯。

精讀：單詞、詞組、語法、聽力、復(fù)述(依列出的順序來展開)的整套綜合。精讀是初級和中極英語學(xué)習(xí)者最重要的訓(xùn)練;之前列出的各個方面的學(xué)習(xí)方法不宜獨(dú)自進(jìn)行，而應(yīng)該服務(wù)于精讀這個大系統(tǒng)。以精讀為主的學(xué)習(xí)，雖慢尤快，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

寫作：

1、做好精讀。

2、進(jìn)行寫作練習(xí)。四六級考試中的寫作，基本上句子水平的寫作，開始寫時要自由聯(lián)想(如果不熟練用英文的話，可以先用中文聯(lián)想)，然后整理素材、把它們轉(zhuǎn)化成詞組和短句(可以先用中文，然后再譯成英文)，并根據(jù)命題的字?jǐn)?shù)、內(nèi)容要求按預(yù)計(jì)段落劃分成組、連詞成句。

a、句子以下水平的寫作(關(guān)注語法錯誤)

首先從最簡單、最基本的作文題入手，比如中高考的試題和復(fù)習(xí)材料，寫一二十篇。這些題目一般在100詞以內(nèi)，總共十句話左右;而且還有內(nèi)容

提示和要求，不容易跑題。關(guān)鍵是要把句子組織好，不要犯句子以下和句子連接的錯誤。

同時輔以改錯練習(xí)，從而可以在沒有老師的情況下，對照標(biāo)準(zhǔn)答案，有效糾正自己在初級階段所犯的句子水平以下的錯誤。改錯要做上幾十篇才有效果。

第三種方法：把初級、次中級的精讀課文進(jìn)行漢譯英練習(xí)并與原文對照比較。比如新概念課文2/3冊就很好，便于對照中文來漢譯英?！鞘紫纫凑站x課文的六條要求來做，然后才漢譯英;不要以為自己的課文已經(jīng)很熟練了，實(shí)際上那些都只是輸入性的語言活動，母語具有強(qiáng)大的漢化能力，所學(xué)的語言不會留下太多印象;因此熟透了之后還要高度重視復(fù)述、討論特別是寫作這些輸出性語言活動，從而才會真正注意那些在閱讀中沒有注意到的問題，如時態(tài)、冠詞、詞組搭配、習(xí)語、虛擬語氣、非謂語動詞等中文中沒有的卻又很重要的東西。

b、 句子水平的寫作

要求多讀不同類型的文章，背誦其中的好句子、好段落甚至整篇文章，同時練習(xí)寫作，從而掌握大量有修辭結(jié)構(gòu)的好詞句。最終達(dá)到出口成章、落筆成文的地步。這方面比較好的書，巫寧坤《英語文學(xué)描寫詞典》。

c、句子以上水平的寫作

與中文的要求相同了，都是布局謀篇之類的東西。

翻譯：每天不少于5小時的時間來處理英文信息，并在可能時候全天用英文聽說讀寫，這樣才有可能做到雙語流利。中文的提高工作也很艱巨，要求大量背誦、閱讀、朗讀不同種類的優(yōu)秀文學(xué)作品，特別是中國古典文學(xué)作品中的小說、散文、詩詞。還要經(jīng)常練習(xí)講演和寫作。(此時中文和英文的要求都是類似的。) 關(guān)鍵要注意，在加深雙語修養(yǎng)的時候，一定要注意從興趣的角度出發(fā)來玩味，才能記憶猶新、融會貫通，若是急功近利，為了求職、賺錢，很多的書讀了恐怕也會忘掉。當(dāng)然單一專業(yè)的翻譯工作，要比全面專業(yè)翻譯的工作容易多了，需要適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)并輔以好的翻譯技能培訓(xùn)，很快就可以適應(yīng)工作了。

有一個最重要的資源，就是在練習(xí)說的過程中，自己對自己說英語，不管走路、吃飯、入睡前，建設(shè)起地道的、有描寫能力的內(nèi)心語言，是培養(yǎng)語感和英語思維能力的關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇2】

一.一般規(guī)則:

1.堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)習(xí)英語。沒有不斷的學(xué)習(xí)和大量的時間，一切都是空談。

2.每天聽寫一篇文章，以這篇文章為中心，開始一天的學(xué)習(xí)。

3.練聽、說、讀、寫、譯，重在聽說。

4.把聽寫下來的文章理解透徹就夠了，而不是大喜過望，貪得無厭。腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，是學(xué)好英語的必由之路。

5.充分利用零碎的時間學(xué)習(xí)英語，一遍又一遍地重復(fù)。

6.聽寫是學(xué)習(xí)英語的好方法，應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)。

7.早睡早起學(xué)英語。

8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。

9.每天學(xué)英語一定要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，不能有任何借口。

10.相信自己，你就能學(xué)好英語。

二.子規(guī)則:

(a)傾聽:

1.除了周末，每天晚上10: 00到12: 00聽寫一篇短文，大約五分鐘。重點(diǎn)看聽后的分析過程。

2.早晚帶著MP3，有空就反復(fù)聽這篇短文，直到聽壞為止。

3.周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)內(nèi)容，檢查一周學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

4.注意精聽，聽無數(shù)遍。

(2)口語:

1.大聲朗讀并試著重復(fù)聽寫的段落。

2.每天張嘴，每周參加英語角。

3.朗讀時注意糾正發(fā)音。

(3)閱讀:

1.每周讀一份英文報(bào)紙。

2.每次都整理筆記。

(4)寫作和翻譯:

1.每天聽寫的短文盡量翻譯，先英中，再中英文。

2、注意整理筆記。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇3】

聽課要求

1．認(rèn)真作好課堂筆記，課堂筆記是系統(tǒng)復(fù)習(xí)的重要資料；

2．每篇課文的課后練習(xí)需要嚴(yán)格按照要求完成，以保證聽課效果；

3．第三冊的練習(xí)冊，是按照國際標(biāo)準(zhǔn)的考試系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)的，學(xué)員應(yīng)抽時間，鞏固所學(xué)知識。

第1周

1．新概念英語第一冊詞匯為857個，第二冊1126個自我檢查詞匯量是否達(dá)到要求。如果已經(jīng)達(dá)到要求可以直接進(jìn)入第三冊的學(xué)習(xí)，否則，需要安排1周時間背誦詞匯（建議結(jié)合大學(xué)六級詞匯），作好聽課前的準(zhǔn)備；

2．根據(jù)教材給出的測試題，作一個自我測試工，了解自己在聽說讀寫四方面的能力：

（1）整體能力是否已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)要求；

（2）對四方面能力的強(qiáng)弱做到心中有數(shù)，學(xué)習(xí)過程中加大對弱項(xiàng)的練習(xí)。

第2-19周

聽課要求

1．課前預(yù)習(xí)要求能夠背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課單詞；

2．根據(jù)錄音朗讀課文，每天至少堅(jiān)持2個小時以上；

3．完成教材的課后練習(xí)，不懂部份及時向老師反映解決；

4．完成教師要求的背誦內(nèi)容，聽磁帶、聽寫文章精彩段落；

5．開始學(xué)習(xí)初步的寫作、翻譯；

6．學(xué)習(xí)英語地道表達(dá)方法、增強(qiáng)語言感覺能力，能用“英語思維”思考問題。

備注

1．第三冊學(xué)員應(yīng)聽懂純英文課，聽、說、讀、寫水平進(jìn)一步強(qiáng)化；

2．第19、37課時的學(xué)習(xí)完成后，建議安排階段學(xué)習(xí)；

3．全部課程約束之后，安排時間進(jìn)行總復(fù)習(xí)，根據(jù)課堂筆記，復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容；

4．完成新概念英語第三冊學(xué)習(xí)的學(xué)員可以通過針對性的考試技巧的培訓(xùn)，參加大學(xué)英語六級、研究生入學(xué)考試、雅思和托?？荚嚨?。

新概念英語第三冊是學(xué)習(xí)英語的提高階段，全書共有60課，每篇課文比第二冊課文要長得多，大約平均每篇300字左右。課文還是以故事體的記人敘事為主，但第三冊課文中也包含了一些日常生活緊密相連的說明文和少量的散文。第三冊主要全面提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力。

新概念英語第三冊出現(xiàn)新單詞大約1900個左右，加上教師上課補(bǔ)充的詞匯，學(xué)生可以掌握3000個左右的新單詞，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)完第三冊后詞匯可以達(dá)到6000個左右，經(jīng)過一定的訓(xùn)練可以參加全國大學(xué)英語六級或相當(dāng)水平的測試。

新概念英語第二冊已把語法的框框條條與課文內(nèi)容聯(lián)系起來分析語法現(xiàn)象，注重語法的應(yīng)用。教師分析文章注重分析段落關(guān)系、文章結(jié)構(gòu)、用詞風(fēng)格以及作考的寫作技巧，使學(xué)生慢慢地從字、句學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到段落、篇章的學(xué)習(xí)。聽力從原來的小對話發(fā)展到多聽100字左右的小短文，學(xué)生要在聽完1-2遍后可以大體了解文章大意?？谡Z要從簡單的日常用語發(fā)展到對事物陳述自己的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的看法。寫作是第三冊的教學(xué)重點(diǎn)，教師講解英文文體的寫作特征，如記敘文要包括（who,what,when,where,how,why）等要素，說明文的一般結(jié)構(gòu)（如總分結(jié)構(gòu)），議論文的寫作方法，如對比法寫作、分類法寫作、例證寫作…...

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇4】

常聽學(xué)生抱怨：“學(xué)了這么多年英語，口語怎么不見提高呢?”我可以非常負(fù)責(zé)任地回答：“這事兒不怪你!”口語是人與人之間的交流方式，沒人找你用英語聊天，你自然就得不到口語的鍛煉，是不是?說得專業(yè)一點(diǎn)，英語口語不見提高的根源就是英語環(huán)境的缺失。英語母語人士的口語習(xí)得方式就是浸泡在英語環(huán)境中，而我們?nèi)鄙俚恼竭@樣的英語環(huán)境?？墒茄潘伎脊俸屯馄蠼?jīng)理們不管這些呢，非要考查我們用英語說話的能力!好吧，那我們就自己創(chuàng)造英語環(huán)境，然后“浸泡”其中!如何創(chuàng)造英語環(huán)境?我給你支三招。

招數(shù)一：充分利用外教課。上外教課時，你就敞開了說吧，咱可是交了學(xué)費(fèi)的!千萬別指望哪天在馬路上遇到一個行色匆匆的外國人，上去搭訕說：“Can I practice English with you?”人家的回答基本如下：“Well, How much can you pay?”

招數(shù)二：跟室友設(shè)定English Time。在English Time時間內(nèi)，大家只能用英語交談。比如你們將午飯時間定為English Time，屆時大家可以一起用英語聊聊食堂飯菜、社團(tuán)活動、聽過的講座、當(dāng)前的時事新聞等。開始的時候你可能會不適應(yīng)，經(jīng)常出現(xiàn)表達(dá)停滯的狀況，甚至?xí)a(chǎn)生放棄的念頭，但如果你想象一下在大學(xué)的英語演講比賽中，用英語技壓群芳，面對雅思和托?？脊僬勑︼L(fēng)生，跟外企招聘經(jīng)理對答如流，你還舍得放棄嗎?

招數(shù)三：經(jīng)常播放英文的經(jīng)典電影、名人演講、談話節(jié)目，讓英語才離你眼，便入你耳。我推薦大家多聽影視對白或訪談。從各種對話中，我們會找到實(shí)用的口語表達(dá)素材;從精彩的對白中，我們能體會到英語母語人士的思維方式和幽默感。有很多同學(xué)可能想通過聽英語新聞報(bào)道提高口語，我個人覺得它對提高聽力水平和積累詞匯非常有幫助，但其語調(diào)與用詞過于正式，不適合在生活中運(yùn)用，因此對提高口語水平方面的幫助相對較小。

細(xì)說這條建議之前，先跟大家談?wù)勎覍τ⒄Z角的看法。大學(xué)校園里總有一批熱衷于英語角的同學(xué)，他們對口語表達(dá)抱有極大的熱情，愿意主動創(chuàng)造并沉浸于英語環(huán)境。我非常贊賞這種學(xué)習(xí)精神。但英語角是否能提高英語口語，我持一點(diǎn)保留意見。在英語角，我們碰到的多數(shù)是母語非英語的同學(xué)，大家都處于英語學(xué)習(xí)階段，說口語時難免都會犯錯，而且英語出錯了往往誰都意識不到，于是導(dǎo)致我的錯被你無意“借鑒”，你的錯被我大加“收藏”，時間久了，英語口語也就“毀”了。那么如何修煉才能使自己說一口準(zhǔn)確地道的口語?其實(shí)這并非難事。下面請看我的幾個招數(shù)。

招數(shù)一：找外教或去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教口語課堂，通過跟外教學(xué)習(xí)模仿外教的語音語調(diào)。

招數(shù)二：采用權(quán)威聲像教材模仿、演練。此招來自于我個人的真實(shí)案例。想當(dāng)年剛?cè)氪髮W(xué)時，我們這些英語專業(yè)的大一新生跟其他專業(yè)的學(xué)生毫無二致，英語學(xué)習(xí)還只限于糾結(jié)語法規(guī)則，當(dāng)然偶爾也會比比誰的詞匯量大。至于口語表達(dá)，那叫一個空洞、乏味，唯一“色彩斑斕”的就是口音，當(dāng)然不是什么倫敦音和北美音了，而是山東音、湖南音、陜西音、廣東音……那段時間簡直不堪回首!好在我們遇到了一位好老師，他選取了一套完全值得信賴的教學(xué)影片--《走遍美國》，要求大家在課堂上先看片段，然后分組、定角色，按照角色背誦人物對白，模仿人物的動作語氣甚至是表情，要模仿得很逼真才能過關(guān)。當(dāng)時我們覺得很有趣，而且成績與自己的所有表演掛鉤，因此大家都十分投入。整整一個學(xué)期，我們演遍了《走遍美國》的各個角色，也從高中階段的啞巴英語代言人順利成長為像模像樣的英語專業(yè)學(xué)生。

招數(shù)三：常逛英語博客或論壇，參與感興趣的話題。你可以想象，大家在寫博客或在論壇上發(fā)表見解的時候，一般語氣較為輕松，不會使用過于正式的詞匯。所以，你可以從中學(xué)習(xí)生活中常用的英語表達(dá)，用到口語中去。

3.只能模仿，切忌“創(chuàng)造”

大家在學(xué)習(xí)英語的過程中或多或少地進(jìn)行過創(chuàng)造，這主要體現(xiàn)在以下兩個方面。

第一，將漢語逐字翻譯成英語。“Give you some color to see see”(給你點(diǎn)顏色看看)的“天才”表達(dá)確實(shí)弄暈過一大群老外;“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的車禍現(xiàn)場筆錄也著實(shí)讓美國人領(lǐng)略了一把中國學(xué)生的“幽默”。但生活多數(shù)時候是嚴(yán)肅的，你得明白每種語言都有自己的規(guī)則，而且不同語言之間的差異極大。即便你把母語中的每一個字都準(zhǔn)確地“翻譯”成英語，老外也可能會不知所云。

第二，口語中大量使用書面表達(dá)。你也許學(xué)過《新概念英語》第三、四冊。里面的很多句子都是經(jīng)典句子，想著就激動，不用太可惜!但請慢著，口語中大量使用書面表達(dá)違背了英語母語人士的口語交際原則，因此這種做法也算某種程度的“創(chuàng)造”，需慎用。

如何避免上面所講的兩種“創(chuàng)造”?一方面，考生需多聽英語母語人士如何用詞和如何組織句子結(jié)構(gòu)，聽得多了，就能慢慢找到說英語的感覺。另一方面，在說英語時，我們不要用太復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu), 多用短句來表情達(dá)意，可借鑒“KISS原則”，即keep it short and simple。例如，如果你想表達(dá)“你完成生物作業(yè)了嗎”，應(yīng)避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”這樣的書面表達(dá)，而可以使用“Finished your biology assignment?”這樣口語化的表達(dá)。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇5】

一、學(xué)情分析：

英語一開始，學(xué)生往往是帶著好奇的心情來學(xué)這門課的，也有些學(xué)生是帶著好玩的想法來學(xué)的。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚(yáng)，部分孩子好活動、愛表現(xiàn)、善模仿、部分孩子膽怯感較明顯。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的性不明確，對它的重要性認(rèn)識不足，只處于膚淺的了解，缺乏正確的強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)動機(jī)。通過兩年的學(xué)習(xí)，他們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事，英語學(xué)習(xí)的各個方面都慢慢走上正規(guī)，從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高。隨著時間的推移，課程內(nèi)容增多，難度加大，就可能會有一些學(xué)生把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān)，部分學(xué)生厭學(xué)，出現(xiàn)兩極分化的趨勢。因此，針對學(xué)生掌握英語的程度不一，本期要采取有效的教育教學(xué)措施，將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo)，提高他們的英語水平。決不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、 教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)五年級學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求，本班英語課程的總體目標(biāo)是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

三、 具體措施：

1. 注重學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體，.短時間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實(shí)踐量,加大每個學(xué)生的實(shí)踐量，多開展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

2. 認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法，堅(jiān)持集體備課。貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。

3. 堅(jiān)持激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)活動中，利用英語教學(xué)音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、 VCD、DVD等多媒體軟件，還有體態(tài)語-----手勢、動作、表情等來示范。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結(jié)合起來，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非?；钴S，學(xué)習(xí)的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的增加，平時少言寡語的學(xué)生也會產(chǎn)生濃厚的興趣，主動參與進(jìn)來一塊做學(xué)習(xí)英語。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇6】

中考英語成功與否關(guān)鍵在于復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)階段的成功與否也決定著中考英語的成績。為使英語教學(xué)工作能有條不紊的進(jìn)行，今后工作中能取得更好的成績，特制定以下計(jì)劃：

一、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生的思想認(rèn)識有一定的提高，能愛家、愛校、愛父母、愛老師、愛同學(xué)，愛公物;會惜時、守時、用時。

2、在課堂上培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)，不能只重視學(xué)習(xí)成績和分?jǐn)?shù)。

3、鞏固語言基礎(chǔ)知識注重過程性評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作，尤其要關(guān)心學(xué)困生。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。

7、通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生對于從前所學(xué)的內(nèi)容能夠查漏補(bǔ)缺，真正吃透教材，對于所學(xué)知識進(jìn)行內(nèi)化，成為自己的知識;注重英語解題能力的培養(yǎng);采取必要措施，縮小差距。

具體工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研七、八、九年級五本教材，形成固定的知識體系，研究20xx年的考試說明。

2、繼續(xù)大練基本功，提高自己的教學(xué)能力。

3、實(shí)行課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建新型教學(xué)模式。

4、指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、小結(jié)和討論，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、教學(xué)資源分析

七年級到九年級共五本書，七年級上冊(12單元)、七年級下冊(12單元)、八年級上冊(12單元)、八年級下冊(10單元)、九年級(15單元)共計(jì)61單元的內(nèi)容;需要掌握語法有名詞、代詞、數(shù)詞、時態(tài)等18項(xiàng);需要掌握交際運(yùn)用包括個人情況、家庭、朋友與周圍的人、周圍的環(huán)境、日常活動、學(xué)校生活、個人興趣、情感與情緒、人際交往、計(jì)劃與安排、節(jié)假日活動、購物、飲食、衛(wèi)生與健康、安全與救護(hù)、天氣、文娛與體育、旅游與交通、通訊、語言學(xué)習(xí)、自然、世界與環(huán)境、科普知識與現(xiàn)代技術(shù)、歷史與社會、故事與詩歌等24個話題項(xiàng)目。

本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：

詞匯：識記、理解、掌握書中的所有單詞，熟練應(yīng)用重點(diǎn)單詞和短語，復(fù)習(xí)初中前五冊中的所有單詞。

語法：掌握六種時態(tài)，一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，現(xiàn)在進(jìn)行時，過去進(jìn)行時和現(xiàn)在完成時。了解部分構(gòu)詞法，掌握英語的基本句子結(jié)構(gòu)：六種簡單句，并列句，復(fù)合句(賓語從句、狀語從句及定語從句)。

閱讀：主要訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)問題找細(xì)節(jié)的能力。然后根據(jù)不同學(xué)生的水平，再分層次閱讀文章。在閱讀過程中針對長句子(復(fù)合句及含有多個從句的復(fù)合句)要教給學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)的能力。

寫作：書面表達(dá)是中考中失分最大的題目，所以對于大多數(shù)同學(xué)，先落實(shí)平時訓(xùn)練，要求學(xué)生注意主、謂、賓的基本結(jié)構(gòu)及時態(tài)。并多做一些連字成句、連句成篇的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生好的書寫習(xí)慣，如大小寫，標(biāo)點(diǎn)等。

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)生能夠根據(jù)話題進(jìn)行討論，正確的使用各種時態(tài)，掌握單詞的各種用法。

三、學(xué)生基本情況分析

我所教的九年一班一共有28名，參加考試的學(xué)生有28人，平均分59.29，超過102的學(xué)生有1人，優(yōu)秀率為，3.6%，及格人數(shù)為11人，及格率為39.3%。從上學(xué)期成績來看尖子生少，學(xué)困生多，給上課帶來很大的難度。大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，他們的學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，也不能堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)方法不靈活，需要老師的督促才會有所作為。也有個別學(xué)生屬于不思進(jìn)取型，積極性和主動性極差。

四、教學(xué)方法

1、首先要從思想上扭轉(zhuǎn)學(xué)生以往的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，動腦的優(yōu)良習(xí)慣，課堂上精講多練。即將面臨的是中考，學(xué)生的態(tài)度變化多變極不穩(wěn)定，要動員好學(xué)生做好思想工作。

2、根據(jù)學(xué)生各人的具體情況，要求各自提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并督促為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)切實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)。

3、每堂課一定注意當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，務(wù)必要求學(xué)生掌握必須掌握的基本的東西。每天都要布置作業(yè)。對英語而言記憶背誦是很重要的，應(yīng)采取各種不同的方法和手段每天跟蹤復(fù)習(xí)，隨意抽查。

4、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的主動性，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高綜合應(yīng)用能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，鼓勵運(yùn)用探究性、啟發(fā)式和討論式的學(xué)習(xí)方式。

5、重視創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生應(yīng)用的機(jī)會。作文教學(xué)與閱讀教學(xué)相結(jié)合，在寫作中學(xué)閱讀，閱讀中學(xué)寫作。

6、利用課外時間進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差、抓兩頭，促中間。把學(xué)生分成兩類，中上學(xué)生提高括充知識點(diǎn)，中后學(xué)生有一定潛力的，提高和發(fā)展的空間較大，以抓好基礎(chǔ)知識為重?？s小兩極差異兼顧整體共同進(jìn)步。

優(yōu)秀生：于合新，張老師，張萌，陳俊宇

學(xué)困生：厲建志，王偉平，王中原，周偉東，馬書欣，楊玉芝，韓晶，楊晶波

五、復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容

第一輪復(fù)習(xí)階段(20xx年2月末—4月末)

內(nèi)容：七、八、九年級共五冊英語教材的初步復(fù)習(xí)工作，單詞第一次全面復(fù)背。

復(fù)習(xí)方法：教師輔導(dǎo)——學(xué)生強(qiáng)化記憶與訓(xùn)練，以課本為中心，關(guān)注重點(diǎn)詞匯，詞組。

第二輪復(fù)習(xí)階段(20xx年5月初—5月末)

內(nèi)容：整個初中英語教材所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行專項(xiàng)全面復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)方法：教師系統(tǒng)講解——專項(xiàng)訓(xùn)練。

第三輪復(fù)習(xí)階段(20xx年6月1日—6月12日)

內(nèi)容：綜合復(fù)習(xí)英語這一學(xué)科所學(xué)習(xí)過的全部內(nèi)容，主要以綜合測試為主。

復(fù)習(xí)方法：在第一、二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合訓(xùn)練，以學(xué)生為主，對所復(fù)習(xí)的知識重新整理，查漏補(bǔ)缺。通過精心設(shè)計(jì)的綜合練習(xí)，徹底消除學(xué)生的模糊意識，強(qiáng)化考點(diǎn)。讓學(xué)生互相閱卷，開展討論，不懂的或不清楚的問題再由老師最后定奪，加深印象。

第四輪復(fù)習(xí)階段(20xx年6月13日—中考前)

內(nèi)容：模擬訓(xùn)練。

復(fù)習(xí)方法：模擬訓(xùn)練是考前大練兵，是中考前的熱身訓(xùn)練階段。運(yùn)用一些模擬題，模擬考試時間、考場要求、答題方式等，對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)考、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。

六、考前心理輔導(dǎo)

針對具體個性不同的學(xué)生，給予不同的心理輔導(dǎo)，排除他們的考前緊張心理。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇7】

看完考拉小屋的英語學(xué)習(xí)筆記后，終于下定決心再次學(xué)習(xí)英語。沒有太多功利目的，決定就是為了興趣而學(xué)。學(xué)到哪是哪，無論效果如何。

既然下了決心，于是開始制定計(jì)劃，首先認(rèn)定一個原則，書不在多，不論好壞，堅(jiān)持認(rèn)定一本學(xué)下去就可以。確定了這個原則，于是付諸行動。書籍的選擇當(dāng)然是新概念，一個是這套教材非常經(jīng)典，二是我手上有這套教材，于是拋開電腦里收集了無數(shù)的英語學(xué)習(xí)資料，正式開始學(xué)習(xí)。

因?yàn)閺臎]有系統(tǒng)的長期學(xué)習(xí)，所以也沒有什么行之有效的學(xué)習(xí)方法，想了想，不能等到一切條件都具備再開始，正如那句話所說，JUST DO IT!關(guān)鍵不在于準(zhǔn)備多完美，而在于是不是有確定的開始。

不懂得方法，可以邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，哪有人一開始就懂的。何況方法那么多，總要一一試過才知道是不是適合自己。以前其實(shí)學(xué)習(xí)過第二冊，看了看第一冊，比較簡單，不過離開學(xué)校這么多年，怕是以前本來就很差的英語底子也丟的差不多了，于是決定還是從第一冊開始，以便打牢基礎(chǔ)。

簡單想了想，聽說讀寫譯，我既然沒有什么考試目的，自然以聽說為主，讀寫為輔，但不管偏重哪樣，一切的基礎(chǔ)是單詞，于是決定先從單詞著手。背誦單詞的方法以前也了解過很多，不過近年來感覺自己的記憶力日漸下降，于是同樣決定，先不講究方法，就用最笨的方法，死記硬背，大量的死記硬背。不指望過目不忘，但背誦、背誦、再背誦，重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)，總能記住一些的。

既然是學(xué)習(xí)新概念，于是決定從新概念單詞開始背誦，查了一下，新概念每一冊的單詞都是1000左右，我想第一冊應(yīng)該大部分認(rèn)識，第二冊至少認(rèn)識70%，所以決定一二冊每天背200個，一共背20天。第三冊每天背100個，10天完成。這樣算下來從第一冊到第三冊我大概要背一個月左右，好吧，聽上去有點(diǎn)嚇人，但就這樣吧。

決定了任務(wù)，下面就是具體實(shí)行了，用什么方式背?拿單詞書?好像找不到專門的新概念單詞書，拿課本太不方便了。下載了背單詞軟件在平板上，這樣倒是方便，但是軟件好像不是很好用。嗯用磁帶?好像既沒有專門的新概念磁帶，更找不到播放機(jī)了。這個再進(jìn)一步比較決定吧，先用平板湊合。

明天就是2月份了，正是一個新的開始，不管怎樣，先把計(jì)劃付諸實(shí)施吧，后面再看情況調(diào)整。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇8】

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃模式初中三年英語學(xué)習(xí)對于所有接受正規(guī)教育的學(xué)生來說是決定性的三年。如今，學(xué)生開始學(xué)習(xí)外語的年齡有逐漸提高的趨勢(不管他們的優(yōu)缺點(diǎn))。學(xué)生一般在進(jìn)入初中之初就有一定的外語基礎(chǔ)，但那種對外語的好奇只能算是基于新鮮感，真正開始意識到所學(xué)的還在看初中三年。利用初中的三年時間，充分培養(yǎng)對英語的興趣，找到學(xué)習(xí)外語的感覺，將有利于與來自世界各地的朋友自由交流，并在上學(xué)的路上順利通過外語考試。

三年不長，短不短。應(yīng)該如何規(guī)劃？作者建議初中生不要過早準(zhǔn)備中考，原因有三:

第一，過早的準(zhǔn)備第三年和下學(xué)期的中考是沒有意義的，因?yàn)閭淇嫉谋举|(zhì)是復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)考試技巧，那么為什么要在掌握大量英語知識之前談“復(fù)習(xí)”以及如何“復(fù)習(xí)”？所以，過早的備考是徒勞的。

第二，過早準(zhǔn)備中考會侵蝕甚至扼殺自己學(xué)習(xí)英語的興趣，從而失去很多真正提高自己英語水平的機(jī)會。人在備考和學(xué)習(xí)上的心態(tài)是很不一樣的:備考的心是功利的，想著如何克服考題取得高分，其他的都變得不重要了；學(xué)習(xí)的心是開放的，接受自己喜歡的知識，就有了進(jìn)步的機(jī)會。俗話說，考得好不代表水平高?？荚嚦煽兒芨叩⒄Z還是啞巴的學(xué)生不在少數(shù)。把大部分學(xué)習(xí)時間都花在備考上，而忽略了實(shí)用英語交際能力的培養(yǎng)，真的很苦惱。

第三，準(zhǔn)備狀態(tài)過長不利于考試。一般以半年備考為宜，有些不熟悉的領(lǐng)域可能需要九個月到一年的時間備考。如果備考時間較長，人自然會厭煩，抗拒甚至逃避考試。中考的英語對學(xué)生來說絕不陌生，半年的復(fù)習(xí)時間足夠了。

因此，作者建議學(xué)生從初三寒假開始，對所學(xué)的英語知識進(jìn)行整理和總結(jié)。復(fù)習(xí)時，首先要形成知識網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)了解初中英語和高中英語的差距，從而明確自己的定位?？记叭齻€月做足解題訓(xùn)練，邊訓(xùn)練邊檢查自己的知識漏洞，然后信心滿滿的去考場。

那么學(xué)生應(yīng)該如何規(guī)劃自己初中前兩年半的英語學(xué)習(xí)呢？因此，筆者提出三點(diǎn)建議:

第一，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語實(shí)際應(yīng)用能力。

我遇到一些學(xué)生，他們總是說自己對英語不感興趣，因?yàn)樗麄冇X得自己不是學(xué)習(xí)英語的“材料”。但根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我覺得“天賦”是在興趣中找到的，興趣是可以培養(yǎng)的。一個人不可能在接觸到什么東西之前就知道自己在這方面是“有天賦”的，但是因?yàn)橥度牒统撩?，他漸漸發(fā)現(xiàn)自己不僅熱愛，而且能做好。而“興趣”也是一個很有個性的精靈。它不會主動接近你。只有你先靠近它，堅(jiān)持主動靠近一段時間，它才會慢慢進(jìn)入你的內(nèi)心。也許有一天當(dāng)你驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，你再也離不開它了。所以，如果你對英語太過矜持，就體會不到“興趣”和“樂趣”。

要提高實(shí)用英語能力，我們應(yīng)該特別注意英語口語和聽力的提高。到了初三，課程安排越來越緊湊，各科復(fù)習(xí)任務(wù)越來越重，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)口語練習(xí)難度越來越大。初一初二不多學(xué)多練嗎？事實(shí)上，根據(jù)近年來頻繁的中考改革，對初中生英語水平和能力的要求發(fā)生了很大的變化:從以前的重語法輕應(yīng)用，到現(xiàn)在的重語法輕應(yīng)用，也就是更加強(qiáng)調(diào)初中生用英語進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的能力。以20xx中考改革為例，取消完成對話的題目，增加英語口語考試，從歷史上看，提問者不再滿足于考生使用交際英語的選擇，還要求考生通過自己的嘴巴說出來，并高度重視初中生英語的語音語調(diào)。今年的改革還包括提高閱讀理解和書面表達(dá)的分?jǐn)?shù)，這也反映了這種傾向，因?yàn)殚喿x理解是對考生理解他人觀點(diǎn)能力的評估，而寫作是對考生表達(dá)自己觀點(diǎn)能力的評估。相應(yīng)的，今年的語法題大幅減少:完成句子的題型(即詞性轉(zhuǎn)換)取消，單項(xiàng)填空從往年的近30道減少到只有20道。中考改革的種種跡象表明，最重要的不是初中生能懂多少英語，而是能用多少。

第二，學(xué)習(xí)英語，必須學(xué)習(xí)西方文化。

相信大家都不會忘記電影《泰坦尼克號》中令人震驚的災(zāi)難場面。是什么導(dǎo)致世界上最大最強(qiáng)的客船沉入深海？是冰山。冰山之所以有如此大的力量沉下泰坦尼克號，不是因?yàn)樗母叨?，而是因?yàn)樗[藏著一個體積是水面上冰山四倍的冰山體。同樣，英語之所以如此吸引人，吸引無數(shù)英語愛好者一生孜孜不倦地追求和探索，并不完全是因?yàn)檎Z言本身，更引人入勝的是幾百年來沉積在語言外衣下的.豐富的西方文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)英語不僅在于學(xué)習(xí)語言本身，還在于學(xué)習(xí)豐富多彩的西方文化內(nèi)容。作為中國人，當(dāng)然要了解自己的文化，然后對比中西文化，馬上就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。西方人思考同樣的事情和我們思考有什么區(qū)別？他們的生活習(xí)慣和我們有什么不同，有什么相似之處？等等。

事實(shí)證明，掌握更多英語國家文化的學(xué)生在英語成績和考試中表現(xiàn)更好。了解更多的文化背景對閱讀英語段落、聽對話或短文以及在語法問題中體驗(yàn)語境有很大的幫助。

第三，平時多積累單詞，做好儲備。

許多學(xué)生害怕英語是因?yàn)樗麄儗卧~感到悲傷，而影響學(xué)生表現(xiàn)的因素往往反映在單詞的數(shù)量上。備考不是背單詞的最佳時機(jī)。真正掌握一定量的單詞才能使用，需要長期的積累。所以你要從一年級開始就下大力氣去儲備單詞。

就像學(xué)英語一樣，沒有捷徑。只能下大功夫，但是有辦法掌握。新東方很多老師都介紹過很多背單詞的方法，英語學(xué)習(xí)有很多書可以選擇，這里就不贅述了。最重要的是選擇適合自己的背單詞方法。一旦找到正確的方法，養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，語感就會不期而至，背新單詞也就不再刻意。

綜上所述，英語學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情。初中三年掌握英語學(xué)習(xí)，以后就有資本瀟灑的學(xué)英語了。作者真誠地希望所有的初中生都能為自己的英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成功地爭取中考，考上最理想的高中。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇9】

三年級我所教的1個班級中，三班有50人。三年級的課程任務(wù)主要是讓學(xué)生能聽說認(rèn)讀一些日常生活中的物體的英語單詞，在一定的情境中能說日常交際用語。三年級所學(xué)的知識是一些最基礎(chǔ)的內(nèi)容，對于一些有上進(jìn)心的學(xué)生來說是一件簡單的事，但對于那些學(xué)習(xí)懶散的、智商低下的學(xué)生卻比登天還難。

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，讓學(xué)生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、句型，能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識。

通過總復(fù)習(xí)，讓全體學(xué)生特別是中下生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的知識點(diǎn)，全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

1、每單元的單詞、詞組、句型和本學(xué)期所學(xué)的歌曲。

2、?？嫉脑囶}題型，包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。

三、具體措施

1、把好全體學(xué)生的單詞關(guān)，每個學(xué)生都必須能準(zhǔn)確認(rèn)讀出所學(xué)重點(diǎn)單詞。

2、設(shè)計(jì)練習(xí)，把每單元的句型重點(diǎn)復(fù)習(xí)并鞏固。

3、設(shè)計(jì)不同類型的題型，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。

4、重點(diǎn)輔導(dǎo)中下生，堅(jiān)持做好課后的個別輔導(dǎo)。

5、開展“一幫一”活動，讓中下生的成績盡可能地提高。

6、做好學(xué)生的思想工作，讓他們盡快地進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)。

7、及時做好檢測和小結(jié)工作，以便及時地調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。

8、多與家長聯(lián)系，及時交流學(xué)生在校和在家的學(xué)習(xí)情況。

四、關(guān)注“學(xué)困生”

1、做好學(xué)生的思想工作，多與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的情況。

2、堅(jiān)持做好課后的輔導(dǎo)工作，及時做好檢測工作。

3、開展“一幫一”活動，讓后進(jìn)生遇到問題能及時解決。

4、及時表揚(yáng)和鼓勵學(xué)生，讓他們恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信心。

5、初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6、能按三會與四會的要求掌握所學(xué)詞語。

7、能四會要求掌握所學(xué)句型。

8、能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

9、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。

10、能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。

11、能演唱已學(xué)的英語歌曲，能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇10】

英語四級學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一階段：夯實(shí)基礎(chǔ)（1-20天）

1、詞匯

四級所需掌握的詞匯量為4000左右，若一天記憶60——70個單詞左右，那么剩下兩個月時間正好可以完成。為熟悉記憶，當(dāng)天所記單詞必須在第二天、第三天進(jìn)行復(fù)習(xí)，依次循環(huán)。

前20天可以著重背單詞，夯實(shí)基礎(chǔ)。注意：詞匯是通過考試最重要的環(huán)節(jié)，詞匯過關(guān)了，閱讀和寫作就會得心應(yīng)手，不會太吃力，切記一定要堅(jiān)持。

2、閱讀

一般來說閱讀有四種題型：事實(shí)細(xì)節(jié)題、詞義及語義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀點(diǎn)態(tài)度題。三十天分別練習(xí)這四種類型的閱讀題，即一種題型一周（如練習(xí)書中分類不同則按不同分類分別練習(xí)）。

英語四級學(xué)習(xí)計(jì)劃每天完成三篇，分為三個階段：

①掐表完成閱讀題，7、8分鐘一篇最好；

②檢查答案，找出錯題錯在哪里；

③細(xì)讀，總結(jié)閱讀技巧并找出不會的四級詞匯。

3、聽力

有三種題型。短篇新聞、長對話、篇章。

在第一階段利用真題中的聽力來專項(xiàng)訓(xùn)練，每七天練習(xí)一種題型。每天聽30分鐘。設(shè)定幾篇為一個部分，先全部聽完，再檢查答案，最后將錯誤的多聽幾遍并找出原文里不會的生詞，全部背下來。還可以下載VOA的英語

1-5天聽慢速英語部分，每天聽1個小時并聽寫出來。

6-10天聽慢速英語部分，每天聽1個小時并聽寫出來。

11-15天聽常速英語部分，每天2個小時，進(jìn)行聽寫2-3遍。

16-20天聽常速英語部分，每天2個小時，進(jìn)行聽寫2-3遍。

4、寫作

英語四級學(xué)習(xí)計(jì)劃針對寫作的話，每兩天寫一篇。盡量多練習(xí)各種類型，并使用模板句型進(jìn)行訓(xùn)練。寫得時候不要查閱生詞，寫完以后可以對照優(yōu)秀模板或者范文進(jìn)行修改，平時多積累佳句，套用模板進(jìn)行創(chuàng)新，每4天背誦一篇優(yōu)秀范文。

5、翻譯

每天做兩篇，自己獨(dú)立翻譯，翻譯完成后對照答案進(jìn)行修改，將自己不會寫的單詞短語句子進(jìn)行重點(diǎn)記憶。平時多閱讀相應(yīng)量的翻譯材料，要偏向中國文化，注意積累。

英語四級學(xué)習(xí)計(jì)劃的第二階段：真題強(qiáng)化此階段為真題強(qiáng)化階段（21-50天）

基礎(chǔ)薄弱的小伙伴可以通過真題試卷來強(qiáng)化基礎(chǔ)，很多真題試卷專門針對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)設(shè)計(jì)的，逐句逐題進(jìn)行精解，這樣一來，遇到不認(rèn)識的單詞或者讀不懂的地方，即使不看詞匯書和語法書，基礎(chǔ)也能補(bǔ)牢了幫助大家全面鞏固基礎(chǔ)。

1.做真題時完全以四級考試時間為標(biāo)準(zhǔn)。先寫作文，30分鐘。其次聽力，再閱讀，后翻譯。完全做完后對照答案并計(jì)算出分?jǐn)?shù)。

2.查出所有生詞，牢記并學(xué)會用法。當(dāng)然閱讀內(nèi)有非四級詞匯生詞，注意這些單詞不用記憶。

3.分析錯誤原因，查漏補(bǔ)缺。做完幾套要對比幾年真題的語言點(diǎn)，會發(fā)現(xiàn)很多語言點(diǎn)是重復(fù)的。

4.即使是真題階段，每天也應(yīng)閱讀定量翻譯材料。此階段更加關(guān)注做題技巧和思路，及時進(jìn)行反思和理解。重點(diǎn)練習(xí)自己的薄弱單項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)化的強(qiáng)化練習(xí)。

英語四級學(xué)習(xí)計(jì)劃的第三階段：模擬沖刺（51-60天）

此階段為模擬題練習(xí)沖刺階段，為期9天，每天應(yīng)完成模擬題1至2套，方法與第二階段相同。如在模擬初期發(fā)現(xiàn)有特別薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)專門加強(qiáng)此題型的練習(xí)。繼續(xù)閱讀翻譯材料。考前最后四天，開始背誦作文模板。考前最后一天晚應(yīng)全面復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇11】

步入新學(xué)期，很多英語不好的同學(xué)開始心慌了。他們擔(dān)心自己在最后一年還是補(bǔ)不上去，到時候中考拉后腿；信息不足，學(xué)習(xí)動力不夠，以致浪費(fèi)了好多寶貴的時間和機(jī)會。 其實(shí)悲觀失望是大可不必的。很多英語基礎(chǔ)原來不好的同學(xué)通過一年的努力，最終也能在中考拿到高分。只要同學(xué)們用對方法，虛心踏實(shí)的學(xué)習(xí)，就會有很大的進(jìn)步。因此，首先學(xué)習(xí)要樹立信心。然后根據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時候，同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：

一、計(jì)劃不能跟正常的課堂學(xué)習(xí)相沖突。這點(diǎn)是很重要的；雖然自己的基礎(chǔ)不好，但其實(shí)初三所學(xué)的課文有很多用到了以前的知識點(diǎn)。對于同學(xué)們來說，現(xiàn)場聽老師講課只有一次機(jī)會，一定要集中注意力聽老師講課，學(xué)習(xí)計(jì)劃不能跟正常的課堂學(xué)習(xí)相沖突。

二、課堂上內(nèi)容要及時消化吸收。及時消化吸收課堂上的內(nèi)容需要同學(xué)們下來做相應(yīng)的練習(xí)，遇到不懂的要及時請教老師或同學(xué)。不能把疑點(diǎn)積累下來，否則再也沒有大塊的時間去學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)就是一個循序漸進(jìn)的過程，只有每天有積累，最后才能厚積薄發(fā)?；A(chǔ)不好的同學(xué)不要怕同學(xué)笑話，不懂的就問，這些都是為了升學(xué)，你要知道自己是有目標(biāo)的。

三、可以選擇適當(dāng)?shù)恼n外輔導(dǎo)。如果對于以前的知識還有很多的困惑，或者實(shí)在跟不上老師的進(jìn)度就可以選擇課外輔導(dǎo)。初三是一個很繁忙的學(xué)期，沒有時間參加輔導(dǎo)班，也可以選擇在線輔導(dǎo)。像人教的同步輔導(dǎo)就不錯，老師都是全國的知名教師，沒聽明白還可以反復(fù)聽，比起課堂有一定優(yōu)勢的。

四、英語學(xué)習(xí)要計(jì)劃晨讀。我們一再強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)要堅(jiān)持晨讀。因?yàn)樽x英語不僅能幫助記憶短語，理解語法；最重要的是能培養(yǎng)語感。英語語感在英語學(xué)習(xí)和開始中是很重要的，同學(xué)們一定不能忽略這一點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法因人而異，離不開踏實(shí)和勤奮；但如果喜歡學(xué)習(xí)英語那就有自然動力了。晨讀可以培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。

英語學(xué)習(xí)并不難，找到方法，培養(yǎng)興趣，定能學(xué)好英語。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇12】

高一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼間，到了高一了，我的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃也實(shí)施的更加順利。我相信，只有一個良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能讓我的英語更加出色。

晨起聽磁帶、背單詞，午后讀書籍，晚上做練習(xí)，這些都已是習(xí)慣了。堅(jiān)持下來，我的英語在聽、說、讀、寫四大塊上都有了全方面的提高，也能應(yīng)付猛虎般的試題了——

聽磁帶，是糾正我們英語發(fā)音的一個重要途徑。每天模仿磁帶里的語音和口吻讀，久而久之就會成為一種習(xí)慣。有了標(biāo)準(zhǔn)的讀音，就不會再為音標(biāo)題而發(fā)愁了。

閱讀也是必不可少的一部分，英語書籍、英語雜志、英語小文，都是很好的英語閱讀的選擇。這樣做，既可以開闊視野、增長見識，讓我了解更多外國的風(fēng)俗和習(xí)性。更可以學(xué)習(xí)到更多的英語單詞。讀得多了，我在對英語的閱讀理解上也會有很大的提高。讓英語水平步步高升。

我還將購買一些高一的英語眾享課程，和名師面對面學(xué)習(xí)英語，也是在做一個英語的拔高。這樣可以提前學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容，讓我在升學(xué)后迅速適應(yīng)。也為升學(xué)考試時的“突擊題”做防備，讓成績更加理想。我將把英語的句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法深深地印在腦海里，努力學(xué)好每一詞、走好每一步。

我在博客里發(fā)了2篇英語小文，雖說在語法上還有錯誤，但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下，最終改正了過來。我以后也會多多注意這些用法，爭取下次不再犯相同的錯誤。我相信，一點(diǎn)一滴的積累，最終會化為知識傳輸?shù)酱竽X里的。學(xué)習(xí)之余我還會多多學(xué)習(xí)博友們的英語作文，好進(jìn)行對比與學(xué)習(xí)。

此外，我還要搜集一些名校真題，抽出時間練習(xí)一下。只有對自己意中的學(xué)校的試題有一個大體了解，把握才能更大。其次，我可以從每次試題的錯誤中查漏補(bǔ)缺，及時彌補(bǔ)自己的不足之處。

高一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃英語學(xué)習(xí)不是一件一蹴而就的事情，我們大家應(yīng)該在英語學(xué)習(xí)過程中制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣對于我們大家英語成績的提升是很有幫助的。那么我們大家應(yīng)該怎么去做呢?下面給大家?guī)硪环莞咧杏⒄Z學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、自信，相信自己可以學(xué)的很好。

2、每天晚上確定15--20個生詞(教材書上的和平時做題時遇見的重點(diǎn)詞匯)，看一遍，大致有一個印象。

3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背(注意背單詞不是一次兩次就可以記牢的，一定要循環(huán)記憶，在一個星期內(nèi)每天至少看一遍，以后越來越熟悉花費(fèi)的時間就少了)

4、好好利用英語書和早讀，上課老師講的內(nèi)容要詳細(xì)做筆記(包括語言點(diǎn)和例句，易混知識點(diǎn)的對比，句式語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復(fù)習(xí)資料，非常好的(這是上課就應(yīng)做的)

5、把平時做錯的小題(選擇填空等)積累下來，把錯誤原因及正確答案和解釋都詳細(xì)記錄，這也是考前最好的復(fù)習(xí)資料，沒必要考前大量題海戰(zhàn)，看這些更能幫助自己提高，使自己不在同一地方摔跤兩次(這項(xiàng)工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的，不能拖延長時間)

6、英語課文要好好看，反復(fù)看(課間時間就可以看很多，加上早讀就可以)

7、每天堅(jiān)持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習(xí)的時間)，注意做題的速度，體會技巧，找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧，行文方式，亮點(diǎn)句子和單詞短語)

8、因?yàn)槟氵€有別的功課要完成，不可能把所有精力都放在英語上，而英語語文這種語言類學(xué)科重在平時一點(diǎn)一滴的積累，不需要很連續(xù)的大段時間，只要充分利用好零散時間就可以提升很快的。

9、學(xué)習(xí)英語最重要的就是堅(jiān)持!!!只要你持之以恒，包你很快就會看到自己的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃【篇13】

a計(jì)劃：一本英文小說

假期中堅(jiān)持看完一本英文小說。當(dāng)然一定要根據(jù)自己的水平挑選合適的書刊。比如基礎(chǔ)稍差的同學(xué)就去書店挑選一本自己感興趣的有中文對照版本的英文小說，而英文好的同學(xué)則直接選擇原版小說(自己抽一天時間去逛逛外文書店吧，去挑選一本自己真正感興趣的書來讀)。

英語閱讀材料中，最簡單的是專業(yè)文章，其次是新聞，最難的是小說。我大學(xué)花了半年多時間就可以毫不費(fèi)力地讀懂紐約時報(bào)，但是直到大學(xué)畢業(yè)2年才能勉強(qiáng)讀完davincicode(達(dá)·芬奇密碼)。但是真的讀完一本幾百頁的小說，帶來的成就感是讀幾篇文章難以比擬的。

這里給大家的建議是，在讀的過程中一定要有摘抄的習(xí)慣。把自己認(rèn)為用的好的詞、短語甚至句子認(rèn)真摘抄在筆記本上，并且要經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。這對你的英文寫作有非常大的提升作用，所以大家在堅(jiān)持讀完一本小說的過程中一定不能忘記摘抄。

b計(jì)劃：一門英語測試

準(zhǔn)備一個國際英語水平測試，比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準(zhǔn)備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進(jìn)。以下給大家一些雅思備考的建議。

1、詞匯

詞匯書選購四原則：

a.選“看上去不煩”的，這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。

b.必須有mp3，以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認(rèn)知的另一個是聽覺的認(rèn)知，對應(yīng)的就是閱讀和聽力，很多同學(xué)都有這個經(jīng)歷就是聽詞的時候覺得好像認(rèn)識卻要想很久才懂，就是聽覺認(rèn)知不夠。

c.有音標(biāo)。

d.有同義詞。從長遠(yuǎn)角度來看，要把背單詞養(yǎng)成一種習(xí)慣，每天都會抽點(diǎn)時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的，必須要在短期內(nèi)，反復(fù)多次復(fù)習(xí)，減少遺忘率。

2、口語

a.找partner，可以練習(xí)聽力和反應(yīng)，最好是外國人。

b.利用雅思最新真題題庫練習(xí)。

c.錄音，了解自己語法和詞匯的問題，并反復(fù)操練改正錯誤。

d.定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習(xí)。

e.平時多看報(bào)紙雜志了解時事，為口語話題積累素材。要上7分，要求語法不能錯，能夠用復(fù)雜句式，結(jié)構(gòu)多變，詞匯也能夠靈活多變。

3、閱讀

a.閱讀的一個基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎(chǔ)不錯，建議直接看上國外報(bào)紙網(wǎng)站看文章，如經(jīng)濟(jì)學(xué)人或者紐約時報(bào)，每天不要看多，看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多，感覺很難受，但是一定要堅(jiān)持，碰到所有不會的單詞，都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦，查韋試辭典的在線版。

b.在每天堅(jiān)持泛讀的基礎(chǔ)上，一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(diǎn)(摘抄文章里生詞，并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結(jié)構(gòu))?？傊?，精讀和泛讀相結(jié)合。

4、寫作

其實(shí)寫作和閱讀是相通的，閱讀提高同時寫作自然會提高。

a.在平時閱讀的過程中，一定要有摘抄的好習(xí)慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。

b.每天堅(jiān)持用30分鐘寫篇文章，題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達(dá)。

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學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(匯編13篇)

為了讓你更好地了解“學(xué)習(xí)英語計(jì)劃”欄目小編進(jìn)行了系統(tǒng)整理，準(zhǔn)備各種文檔材料是我們工作的基本功，我們可以去挖掘一些網(wǎng)上寫得不錯的范文供自己參考。通過閱讀范文我們能夠更全面地認(rèn)知教育的重要性和未來走向。在作范文時，哪些需要重點(diǎn)講呢？

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇1)

Summer English Learning Plan

Summer vacation is a great opportunity for students to improve their English skills. With proper planning and dedication, students can make significant progress in their English language proficiency during this time. In this essay, I will provide some useful tips and strategies to help students create an effective summer English learning plan.

Firstly, it is essential to identify the goals and objectives of the summer English learning plan. Some students may want to improve their reading or listening skills, while others may want to focus on writing or speaking. By identifying their specific needs and goals, students can create a plan that is tailored to their individual requirements.

Secondly, students should schedule their study time and activities. They can create a detailed calendar or planner that includes daily or weekly tasks such as reading a book, watching a movie or listening to a podcast in English, practicing grammar exercises or writing essays. It is crucial to create a schedule that is realistic and achievable and ensure that they stick to it.

Thirdly, students should immerse themselves in English as much as possible. They can attend English camps or workshops, join online discussion forums or social groups, or participate in language exchange programs. By being exposed to English in various settings and situations, students can enhance their language skills and improve their confidence in speaking, writing and understanding English.

Fourthly, students should use various tools and resources to support their learning, such as English learning websites, apps, and online courses. They can also use language learning tools such as flashcards or vocabulary builders to enhance their reading and listening skills. There are a plethora of resources available online that can help students to improve their English skills effectively.

Lastly, students should practice regularly and seek feedback from their tutors, classmates, or native English speakers. They can exchange their written work or recordings with others and receive constructive feedback and suggestions to improve their language proficiency.

In conclusion, a summer English learning plan can be an excellent opportunity for students to enhance their language skills and gain confidence in using English. By following the above tips and strategies, students can create an effective and enjoyable study plan that can help them achieve their learning goals and objectives.

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇2)

Introduction

英語是全球通用的語言，因此成為流利的英語口語者和書寫者可以給你帶來很多好處。無論是在學(xué)術(shù)界還是商業(yè)領(lǐng)域，英語都是必備的語言。對于想要學(xué)習(xí)英語的人來說，這是一個令人挑戰(zhàn)和激勵的過程。不過，如果你制定了一個合理、可行并且有計(jì)劃的學(xué)習(xí)計(jì)劃，英語的學(xué)習(xí)過程將比較容易。因此，本文章將會介紹一些關(guān)于制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議以及如何遵循它們的方法。

主題一：建立可持續(xù)的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定一個可持續(xù)的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。這意味著你需要給自己留下足夠的時間來學(xué)習(xí)，并不會過度壓榨自己的精力。首先，你需要設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這可以幫助你在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)并掌握所需的英語技能。其次，建議您從小的目標(biāo)開始，例如在一個月內(nèi)掌握200個單詞。然后，在長期學(xué)習(xí)過程中，你就可以逐漸增加自己的學(xué)習(xí)量和難度等級。

主題二：選擇合適的材料和資源

選擇適合自己的材料和資源也是成功學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。首先，要注意學(xué)材的可行性和可用性，確保它們能幫助你達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。并且，在選擇材料或資源時，應(yīng)首先考慮自己的英語水平，然后再決定學(xué)習(xí)難度或?qū)W習(xí)目標(biāo)的選項(xiàng)。您可以使用各種線上和線下的英語學(xué)習(xí)平臺，例如Coursera、Udemy或是配合學(xué)習(xí)軟件如Rosetta stone。此外，您還可以選擇英語聽力和朗讀素材，從而更好地了解英語的語音和語調(diào)。

主題三：利用技術(shù)工具

在當(dāng)今的科技時代，有許多線上工具可以幫助你學(xué)習(xí)英語。利用這些技術(shù)工具可以幫助我更有效地學(xué)習(xí)英語。一些例子包括語言學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，例如DuoLingo。其他在這個列表上也有Google Translate、Grammarly以及Netflix。學(xué)習(xí)英語有了工具的信息技術(shù)幫助你的英語更加好。

主題四：加入英語學(xué)習(xí)小組或班級

加入課堂或英語學(xué)習(xí)小組可以提高英語口語水平，也可以提高寫作和閱讀能力。在小組和班級中，您可以參與討論，分享您的想法以及對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行討論。還可以進(jìn)行真實(shí)的對話可以更好地適應(yīng)和學(xué)習(xí)英語技巧，說英語可以更自信和流利。

結(jié)論

制定一份可行切合實(shí)際的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)英語熱心者所需的關(guān)鍵。細(xì)致制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃確保您的時間和精力得到優(yōu)化的使用，使您能夠更好地學(xué)習(xí)和提高英語技能。遵循所說的方法，你將更加容易掌握英語口語技巧及各項(xiàng)語法點(diǎn)，更好的了解英語更是從容自在。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇3)

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

近年來，隨著全球化的發(fā)展和國家對外交流的不斷增強(qiáng)，英語作為一種國際通用語言已經(jīng)逐漸成為一種趨勢和必然選擇。不少人都意識到英語學(xué)習(xí)的重要性，但是如何制定好英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能讓自己有更好的提升呢？本文將從目標(biāo)設(shè)定、方法選擇和實(shí)踐落實(shí)三個方面，提出一些簡單的建議，希望能給大家一些啟示和幫助。

目標(biāo)設(shè)定

首先，制定好明確的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。英語學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)盡量符合自己的實(shí)際情況和能力水平。比如，如果你是一個初學(xué)者，那么你的第一個目標(biāo)可以是打好英語基礎(chǔ)，提高自己的聽說讀寫能力和詞匯量；如果你是一個高級學(xué)習(xí)者，那么你的目標(biāo)可以是提高自己的口語表達(dá)能力、進(jìn)一步學(xué)習(xí)英文文學(xué)和技術(shù)論文等。

在設(shè)定好學(xué)習(xí)目標(biāo)后，我們還需要將目標(biāo)細(xì)分為不同的時間段和具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，以便更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。比如，設(shè)定一個長期目標(biāo)是在兩年后通過雅思考試，那么我們可以將兩年分為四個時間段，每個時間段設(shè)定相應(yīng)的目標(biāo)，比如每個時間段通過相應(yīng)的雅思考試模擬題，同時制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天學(xué)習(xí)時間、要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)和練習(xí)方法等具體細(xì)節(jié)。

方法選擇

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時，選擇好適合自己的學(xué)習(xí)方法也非常關(guān)鍵。不同人有不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)風(fēng)格，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求來選擇合適的方法。下面列舉幾種常用的學(xué)習(xí)方法和技巧：

1.聽力訓(xùn)練：聽音頻資料或視頻，對話、錄音等；

2.口語訓(xùn)練：練習(xí)口語、模仿和復(fù)述；

3.閱讀訓(xùn)練：讀英語材料或英文小說等，擴(kuò)展詞匯量；

4.寫作訓(xùn)練：寫日記、讀后感等，逐步提升寫作水平；

5.語法訓(xùn)練：注重語言知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，多做題目練習(xí)。

除此之外，還可以通過語言交換、學(xué)習(xí)小組等多種方式來提高英語水平。通過多樣化和適度的學(xué)習(xí)方法以及不懈的努力，顯然是可以達(dá)到提高英語水平的目標(biāo)的。

實(shí)踐落實(shí)

最后，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃和選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，實(shí)踐落實(shí)才是真正的關(guān)鍵。雖然制定了健康的計(jì)劃和方法，但是如果沒有良好的實(shí)踐和不懈的努力，那么計(jì)劃和方法也就只停留在口頭上。因此，在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時，需要堅(jiān)定自己的決心和信念，穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅(jiān)持不懈，尤其是當(dāng)自己遇到挫折或遇到困難時，更需要有耐心和堅(jiān)韌不拔的精神，當(dāng)然也要有一些必要的調(diào)整和改變，以更好地適應(yīng)自己的實(shí)際情況。我們相信，只要有恒心和毅力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓自己的英語水平不斷提升。

總之，制定好英語學(xué)習(xí)計(jì)劃有助于我們更好地管理和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，包括設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐落實(shí)等。通過長期的努力和不斷的實(shí)踐，相信每個人都可以取得自己的英語學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步，更好地適應(yīng)這個全球化的世界，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇4)

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的加速，英語已經(jīng)成為全球交流和合作的主流語言之一。然而，英語學(xué)習(xí)的過程并不是一蹴而就的，需要我們付出大量的時間和努力。為了幫助自己更好地學(xué)習(xí)英語，一個有效的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。下面是我的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1. 確立學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定是每個學(xué)生英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的起點(diǎn)。我的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)是：

（1）能夠流利的使用英語進(jìn)行日?？谡Z交流，如詢問路線、購物等。

（2）掌握基本的語法知識，能夠正確使用時態(tài)、詞形變化等。

（3）熟練掌握2000個以上的英語單詞并能夠在閱讀、寫作、口語會話中靈活運(yùn)用。

（4）能夠聽懂英語電影、音樂、新聞等常見的英語語言形式，并有一定的聽力水平。

（5）通過托福、雅思等考試，達(dá)到一定的英語水平。

2. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)?？紤]到自己的實(shí)際情況，我制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（1）每天學(xué)習(xí)1-2小時的英語語法、單詞、聽力和口語。其中語法和單詞學(xué)習(xí)使用老師指定的教材，而聽力和口語則通過收聽英語廣播、看英語電影和加入英語角活動等方式進(jìn)行。

（2）利用學(xué)校開設(shè)的課程，選修英語聽力、口語和寫作課程。優(yōu)先選修適合自己英語水平的課程，加強(qiáng)自己的語言綜合能力。

（3）參加英語角、英語演講和聽力小組等各種英語實(shí)踐活動，加強(qiáng)語言的實(shí)際應(yīng)用能力。

（4）定期參加托福、雅思等英語考試，考試成績作為自己英語水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)，參照考試結(jié)果進(jìn)行必要的調(diào)整。

3. 堅(jiān)持自我提升

學(xué)習(xí)英語需要一個長期的過程，需要時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)取心。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我會注意以下幾個方面。

（1）不斷拓寬自己的英語知識面，積極了解英語國家的風(fēng)土人情、歷史文化等方面內(nèi)涵，激發(fā)自己對英語學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

（2）堅(jiān)持在英語社區(qū)中進(jìn)行交流和實(shí)踐，與來自不同國家的人們進(jìn)行語言配合和交流，拓寬自己的語言交際能力。

（3）定期進(jìn)行自我評估和反思，找出自己在錄音、寫作和語法等方面的不足，并梳理自己的錯誤和學(xué)習(xí)體會，加強(qiáng)自我提升。

總之，英語學(xué)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)、合理，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)制定，同時要堅(jiān)持自我提升，不斷積淀和拓展自己的英語知識和能力。相信在不斷的努力和實(shí)踐中，總會有一天可以達(dá)到自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇5)

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一項(xiàng)全球通用的語言，英語的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了每個人必備的一項(xiàng)技能，在現(xiàn)今世界中，英語已經(jīng)成為了國際交流和合作的重要手段之一，掌握好英語，已經(jīng)成為了提升自己整體形象和職業(yè)素質(zhì)的有效途徑之一。因此在未來的日子里，我將制定一份詳細(xì)的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)英語，提升自己的職業(yè)素質(zhì)，讓自己在職場中更出色，更優(yōu)秀。

首先，我將從聽力方面開始整理自己的英語學(xué)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z口語乃至之后的口語都是建立在聽力的基礎(chǔ)之上的。為此，我將增加英語聽力的時間，認(rèn)真聽英語聽力，并盡可能地聽完整個句子及語意。同時，在聽力的過程中，我將積極注重單詞的學(xué)習(xí)，并盡可能地記錄下生詞，改進(jìn)自己的單詞記憶方法。在理解完整個句子后，我將反復(fù)模仿句子、反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音，提高自己的語音表達(dá)水平，讓自己在口語交際中不再懵懂。

其次，我將注重閱讀方面的學(xué)習(xí)，提高自己的閱讀理解能力和單詞記憶能力。我將堅(jiān)持每天閱讀英語文章，通過閱讀來獲得更多的知識和表達(dá)方式，并能夠精準(zhǔn)地理解文章含義，并將獲取到的生詞、詞組記錄下來，加深記憶。同時，為了提高自己的閱讀速度和理解能力，我將參加一些英語閱讀理解課程，參加英語閱讀比賽，鍛煉自己的閱讀技巧和語言應(yīng)用能力。

再次，我將注重寫作方面的技能，提高自己的英語寫作水平。為此，我將積極參加各種英語寫作課程研究英語寫作技巧和方法，加強(qiáng)英語寫作能力，提升英語學(xué)習(xí)的整體水平。在學(xué)習(xí)過程中，我將加強(qiáng)拓展思路、增強(qiáng)語言流暢度和思考深度。同時為了增強(qiáng)寫作能力，我將堅(jiān)持每天寫英語日記，以此來達(dá)到自我檢測和提高寫作質(zhì)量的目的。

最后，我也將參加一些英語角、英語輔導(dǎo)等活動，并積極與使用英語為主要工具的人交流，提高自己日常英語交流的能力，增強(qiáng)自信心和英語應(yīng)用能力。

在英語學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我還將不斷探索新的學(xué)習(xí)方法，并不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。同時也將堅(jiān)持聯(lián)系英語，積極探討和應(yīng)用英語，提高自己的語言應(yīng)用能力。

總之，英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和執(zhí)行，不僅能夠讓自己在職場中獲得更多的機(jī)會和優(yōu)勢，同時也能夠提升自己的個人素質(zhì)和交際能力。我相信，在這個學(xué)習(xí)計(jì)劃的指導(dǎo)下，在不斷球探索新方法的過程中，我的英語水平一定會有一個明顯地提升。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇6)

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

英語作為一門全球通用的語言，在各個領(lǐng)域都有著十分廣泛的應(yīng)用，因此，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了現(xiàn)代人必不可少的一項(xiàng)技能。但是，很多人雖然努力學(xué)習(xí)了很長時間英語，卻依然感到自己的英語水平不盡如人意。這時候，一個好的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要了。本文將提出并詳細(xì)闡述一個有效的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一步：制定目標(biāo)

制定目標(biāo)是一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要第一步。在制定英語學(xué)習(xí)目標(biāo)的時候，需要確立具體的時間和實(shí)現(xiàn)內(nèi)容。例如：想在6個月內(nèi)通過雅思考試或者想在1年內(nèi)能駕馭純英文環(huán)境下的工作。通過明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以讓學(xué)習(xí)者更直接地知道自己的方向和需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，從而更有針對性地開展學(xué)習(xí)。

第二步：挑選適合自己的學(xué)習(xí)材料

選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料可以讓學(xué)習(xí)者更輕松地掌握英語語法和詞匯。對于初學(xué)者來說，可以選擇較簡單的學(xué)習(xí)材料，如日常生活英語以及網(wǎng)絡(luò)資源等，這些都是十分有利于快速提高口語和聽力技能的。而對于熟練程度較高的人來說，可以閱讀英語文章或者學(xué)習(xí)英語歌曲。據(jù)研究表明，適當(dāng)?shù)芈犛⑽母枨梢蕴岣哂⒄Z學(xué)習(xí)者的聽力水平，同時也能讓他們更快樂地學(xué)習(xí)英語。

第三步：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃是將學(xué)習(xí)目標(biāo)落實(shí)在實(shí)際生活中的具體方案。制定計(jì)劃要根據(jù)自己的實(shí)際情況，把每天不忙碌的時間空擋給英語學(xué)習(xí)。例如，早上起床、上班途中、午休時間、晚上睡前等時間都可以用來學(xué)習(xí)英語，極大地豐富了學(xué)習(xí)時間。另外，每天完成一個小目標(biāo)、每周或每月做個復(fù)習(xí)或者測試，都屬于較為實(shí)際可行的計(jì)劃。

第四步：實(shí)踐與交流

英語學(xué)習(xí)的過程中，實(shí)踐和交流也十分重要。對于英語學(xué)習(xí)，既要廣泛的接觸英語環(huán)境，又要經(jīng)常開展聽說練習(xí)以及和英語母語者交流?？梢詤⒓右恍┯⒄Z角、英語沙龍等交流活動，也可以通過社交網(wǎng)絡(luò)來發(fā)現(xiàn)英語興趣社群，加入交流，分享或者發(fā)起學(xué)習(xí)話題和活動等。

第五步：檢測和反思

學(xué)習(xí)計(jì)劃的最后一步是檢測和反思。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是提高英語技能，為了更好地實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我們需要進(jìn)行不斷的測試和評估，來發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步。同時，也要盡可能保持開放心態(tài)并且歡迎別人的建議，學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)時，可以找到從各個環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)；結(jié)合每次學(xué)習(xí)的成果，總結(jié)合理的方法和有效的時間分配。

總之，闡述的這份學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個基于實(shí)踐和調(diào)研的較為全面的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，其不局限于特定人群和環(huán)境，在實(shí)際應(yīng)用中還可以進(jìn)行自我調(diào)整和適配，以達(dá)到更精準(zhǔn)有效的英語學(xué)習(xí)效果。成一口流利的英語并不是一蹴而就的，但只要有了一個好的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且努力堅(jiān)持下來，那么最終一定能學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇7)

暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的進(jìn)程和英語國際地位的不斷提高，越來越多的人開始重視英語學(xué)習(xí)的重要性。對于廣大學(xué)生來說，暑期是一個極好的提高英語水平的機(jī)會。在暑假期間，既有充足的時間，也沒有學(xué)業(yè)壓力，可以放松心態(tài)，專心致力于英語學(xué)習(xí)。因此，精心制定一個科學(xué)合理的暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，對于提高英語水平和學(xué)術(shù)成績至關(guān)重要。

首先，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即想要在哪些方面提高英語能力。例如，提高聽說能力、擴(kuò)大詞匯量、掌握語法或者備考英語考試等，根據(jù)自己的需求和水平情況設(shè)定年度、季度甚至每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該具體、明確、可實(shí)現(xiàn)，并且要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

其次，要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。不同人有著不同的學(xué)習(xí)方式，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能更高效地提高英語水平。學(xué)習(xí)方式包括自主學(xué)習(xí)和參加英語培訓(xùn)班兩種，前者適合自學(xué)能力強(qiáng)的人群，后者適合有規(guī)劃、有需求的人群，可以專門針對學(xué)生的不足之處進(jìn)行有針對性的教學(xué)。

同時，要保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性和堅(jiān)持性。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時，一定要充分考慮到學(xué)習(xí)時間、時間分配和學(xué)習(xí)內(nèi)容的兩個維度，把每天的時間充分利用起來。另外，要堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免玩游戲和浪費(fèi)時間，只有堅(jiān)持下去，才能夠?qū)⒂⒄Z學(xué)習(xí)提高到一個新的高度。

最后，要注重實(shí)踐。真正的英語學(xué)習(xí)不僅要注重理論學(xué)習(xí)，更需要實(shí)踐。應(yīng)該利用暑假時間多進(jìn)行口語練習(xí)和閱讀，找到適合自己的英語書籍或者同時欣賞英語電影及其腳本，堅(jiān)持口語練習(xí)，只有這樣才能將英語學(xué)習(xí)真正應(yīng)用到實(shí)踐中。

總之，暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅是一個目標(biāo)、計(jì)劃和計(jì)劃執(zhí)行的過程，也是自我管理、堅(jiān)持和自律的過程。通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施執(zhí)行，可以達(dá)到事半功倍的效果，一次有效地提高自己的英語水平，為今后的學(xué)業(yè)和工作打下堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇8)

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的發(fā)展和國際交流的增多，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了一個非常重要的事情。事實(shí)上，英語幾乎成為了全世界通用的語言。為了更好地應(yīng)對日益增多的國際化需求，有一個良好的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得尤為重要。在這篇文章中，我們將探討如何制定一個有效的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃以及如何按照計(jì)劃達(dá)成我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第一步：確定目標(biāo)

首先，我們需要明確我們的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以是非常具體的，比如通過TOEFL或IELTS考試，或是非常寬泛的，比如提高日常的英語溝通能力。不同的目標(biāo)需要不同的學(xué)習(xí)方法和時間安排。因此，在制定計(jì)劃之前，我們需要認(rèn)真思考我們想要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)。

第二步：制定計(jì)劃

一旦我們已經(jīng)確定了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們就需要制定計(jì)劃。這需要考慮到我們每天的空余時間和學(xué)習(xí)能力。首先，我們需要制定一個可行的時間表，將我們的日常生活與學(xué)習(xí)時間相結(jié)合。然后，我們需要確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，以便更有效地利用我們的學(xué)習(xí)時間。我們可以選擇閱讀英文材料、聽聽廣播或音樂、看看英文電影或電視劇、甚至與使用英語為母語的人交流等等。

除了每天的努力，我們還需要制定期望在每個月和每個學(xué)期獲得的進(jìn)度目標(biāo)。這些目標(biāo)可以是一個已經(jīng)準(zhǔn)備好的標(biāo)準(zhǔn)以及一個階段性目標(biāo)，以幫助我們評估自己的學(xué)習(xí)成果。

第三步：執(zhí)行計(jì)劃

制定計(jì)劃只是第一步，更重要的是，我們需要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃。這就需要我們在計(jì)劃上投入一定的時間和精力。我們需要保證我們的計(jì)劃能夠與我們的目標(biāo)相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)成果。同時，我們還需要確認(rèn)我們的計(jì)劃是否合理，有必要隨時調(diào)整，并且根據(jù)我們的實(shí)際情況改進(jìn)它。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們的計(jì)劃在執(zhí)行過程中遇到了一些問題時，我們需要根據(jù)我們的時間表來解決它們，以確保我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃不會影響我們的日常工作和生活。

總之，學(xué)習(xí)英語需要長期的堅(jiān)持和努力，但有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提高我們學(xué)習(xí)效率，幫助我們更快速地取得進(jìn)步。制定一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵在于認(rèn)真思考我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定可行的時間表和努力實(shí)施。相信通過努力，我們可以邁向我們所追求的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，更好地與全球化社會接軌。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇9)

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的發(fā)展趨勢和經(jīng)濟(jì)的日益增長，英語已經(jīng)成為一門必不可少的語言。然而，英語對于許多人來說仍然是一種難以掌握的語言。沒關(guān)系！制定一個英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟著這個計(jì)劃走，我們一定能更好地掌握英語。

首先，制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個計(jì)劃既要實(shí)際，也要有激勵性?？梢允紫仍O(shè)定一個短期目標(biāo)和一個長期目標(biāo)。對于一個想入門的人，短期目標(biāo)可以是記住一些基本的英語單詞，長期目標(biāo)可以是能夠聽懂和流利的說英語。對于一個中級水平的人，短期目標(biāo)可以是提高聽、說、讀、寫四項(xiàng)英語技巧的其中一個或多個方面，長期目標(biāo)可以是熟練掌握英語。對于一個高級的人，短期目標(biāo)可以是提高語感、學(xué)習(xí)英語語法，長期目標(biāo)可以是完全精通英語。一個具有挑戰(zhàn)性和可行性的目標(biāo)不僅能夠驅(qū)動我們更加努力去實(shí)現(xiàn)，而且能夠讓我們更好地享受學(xué)習(xí)英語帶來的樂趣。

其次，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)英語的道路上，有各式各樣的學(xué)習(xí)方法，而且不同的人有不同的學(xué)習(xí)喜好和習(xí)慣。為了更好地學(xué)習(xí)英語，我們應(yīng)該找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。有些人習(xí)慣通過閱讀英語材料提高英語水平，這樣的人可以選擇讀一些雙語書籍、英語報(bào)紙和雜志。有些人則更喜歡聽英語歌曲或者看英文電影來提高英語水平。對于不少人來說，參加英語語音課、聽力課、口語課、寫作課，或者通過網(wǎng)課、自學(xué)等形式進(jìn)行英語學(xué)習(xí)也是不錯的選擇。我們應(yīng)該針對自己的表現(xiàn)和需求選擇合適的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)并適時調(diào)整。

第三，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行和監(jiān)督。稍有計(jì)劃的學(xué)習(xí)不如計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)，而計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)不如計(jì)劃執(zhí)行的學(xué)習(xí)。即使我們已經(jīng)有了一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和適合自己的學(xué)習(xí)方法，但如果我們不能夠認(rèn)真執(zhí)行，那么學(xué)習(xí)的效果也必然不好。因此，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在紙上，規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)時間，立志要將計(jì)劃落實(shí)下來。另外，定期檢查自己的學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問題并及時進(jìn)行調(diào)整非常必要。例如可以設(shè)定每周或每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)總結(jié)，對學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度以及成果進(jìn)行檢查和反思。

最后，利用外部資源，如朋友、互聯(lián)網(wǎng)、線上線下英語角、留學(xué)機(jī)會等，更好地實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。朋友間互相學(xué)習(xí)、討論，分享英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和動力；互聯(lián)網(wǎng)上有許多免費(fèi)或收費(fèi)的英語學(xué)習(xí)資源，如英語聽力、口語應(yīng)用、背單詞軟件等，非常適合自學(xué)或補(bǔ)充學(xué)習(xí)；參加英語角能夠鍛煉口語能力，擴(kuò)展朋友圈子，留學(xué)則能夠親身感受到英語運(yùn)用在日常生活中的場景，并更好地提升英語實(shí)際應(yīng)用能力。

總之，英語學(xué)習(xí)計(jì)劃制定是英語學(xué)習(xí)的第一步，合理選用學(xué)習(xí)方式、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃并及時總結(jié)自己的弱點(diǎn)和困難，才能更好地突破自己的英語學(xué)習(xí)難點(diǎn)，迅速改善英語水平，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇10)

My English Learning Plan

Introduction:

English is one of the most used languages across the globe. It is widely used in the fields of business, education, and international communication. Therefore, it plays an essential role in international affairs. As a non-native English speaker, I understand the importance of learning English in today's world. I have created a comprehensive English learning plan that will help me to develop my language skills.

Objective:

My goal is to become proficient in English. I aim to have excellent writing, speaking, and listening skills.

Strategy:

1. Incorporate English into daily life:

Changing my habits to incorporate English into my daily routine. Watching English movies and TV shows, reading English books, and listening to English music are examples.

2. Enhancing Vocabulary:

Expanding my vocabulary by learning new words every day. Reading books and newspapers and watching English news and documentaries will also help me improve my knowledge.

3. Improving Grammar:

Improving my understanding of English grammar by attending grammar classes and taking online courses. Additionally, using grammar books to review the basics will also improve my grammar knowledge.

4. Engaging Conversations:

Joining English conversation groups will help me to engage in conversations with native speakers. This will improve my pronunciation, fluency, and comprehension.

5. Writing Practice:

Practising writing every day by maintaining a journal to record my thoughts in English. In addition, exchanging emails with English-speaking friends or pen pals will help me improve my writing abilities.

6. Attending English Speaking Courses:

Joining an English course where the teacher is a native speaker will provide me with the necessary skills and proper guidance to improve my spoken and written English.

Execution:

I plan to execute my English learning plan by setting reachable goals. Every day, I will spend at least 30 minutes studying English. I intend to start with the basics and gradually move to advanced levels. I plan to track my progress by taking online tests and conversing with native speakers. I also plan to join an English course that will provide me with adequate knowledge and support to achieve my goals.

Conclusion:

To conclude, mastering English will provide me with enormous benefits in my personal and professional life. I believe that my English learning plan will help me to achieve my objectives. I look forward to seeing my progress and the success that it will bring.

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇11)

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

Introduction

In today's world, it is essential to learn English as it is the international language of business, politics, and academia. It is also the most commonly spoken language globally, making it a vital communication tool if you wish to travel or work abroad. This essay outlines a comprehensive English learning plan to help individuals enhance their language skills.

Setting Goals and Objectives

The first step in any learning plan is to set smart goals. Smart goals are Specific, Measurable, Achievable, Relevant, and Time-bound. Some examples of smart goals for an English learner can be:

1. To achieve 70% accuracy in speaking, writing, and listening skills.

2. To learn new vocabulary words every day and use them in context.

3. To practice reading for twenty minutes every day to improve comprehension and speed.

Language Exposure

To learn any language, it is crucial to immerse oneself in the language, and the same is true for English. Exposure to the language through various sources such as movies, TV shows, music, and books can help improve the vocabulary, comprehension, and pronunciation of English learners. Watching English movies or TV shows with subtitles, listening to English podcasts or music, and reading English books, articles, and newspapers can help learners gain an understanding of the English language's nuances.

Language Practice

Regular practice is key to mastering any skill, and the same is true for English language learners. There are various ways to practice English, such as speaking with native speakers, participating in group discussions, writing essays, and taking online courses. Speaking with native speakers can help improve pronunciation, fluency, and grammar usage. Participating in group discussions can help develop critical thinking, reasoning skills, and fluency. Writing essays can improve writing skills and vocabulary usage. Finally, taking online courses can provide a structured method of learning English and can help learners gain a more in-depth understanding of the language.

Self-Assessment

Periodic self-assessment is necessary to determine whether one is progressing towards their goals. Self-assessment can be through various means such as mock tests, quizzes, and reflective writing. Mock tests can help learners identify which areas they need to work on, quizzes can help track progress, and reflective writing can help learners identify strengths and weaknesses.

Conclusion

In conclusion, learning English is essential for individuals who wish to succeed in today's globalized world. A comprehensive plan for learning English involves setting smart goals, language exposure, language practice, and self-assessment. By following such a plan, English learners can improve their speaking, writing, listening, and reading skills and achieve their language learning objectives.

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇12)

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息化的加速發(fā)展，英語作為全球通用語不斷被重視。英語的學(xué)習(xí)也成為許多人必備的技能之一。為了提高英語的水平，不少人都有制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的需求。那么，如何制定一份有效的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？

一、目標(biāo)明確

制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要確定自己的目標(biāo)。英語學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？是為了應(yīng)對工作需要，還是想要自我提高？是為了考試還是要了解西方文化？不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)對于學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定有不同的要求。

二、時間規(guī)劃

擁有一個合理的時間規(guī)劃，有助于保證英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的有效性。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃每天、每周的英語學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時候要注意避免時間沖突和浪費(fèi)。

三、學(xué)習(xí)資源

選擇好學(xué)習(xí)資源對于學(xué)習(xí)效果有很大的影響?，F(xiàn)如今，各種英語學(xué)習(xí)軟件、網(wǎng)站、APP等種類繁多，可以根據(jù)自己的英語水平和學(xué)習(xí)重點(diǎn)選擇相應(yīng)的資源或書本。同時，要注意不要迷失在海量的學(xué)習(xí)資源中，要按計(jì)劃學(xué)習(xí)，不要盲目跟風(fēng)。

四、建立學(xué)習(xí)習(xí)慣

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠幫助自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，避免拖延。規(guī)律的學(xué)習(xí)進(jìn)度，有助于形成有效的記憶和思維習(xí)慣。為了約束自己，可以借助學(xué)習(xí)記錄工具，記錄自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成果。

五、反思調(diào)整

學(xué)習(xí)計(jì)劃需要隨著自身情況和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行調(diào)整。在學(xué)習(xí)的過程中，需要不斷反思自己的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)已經(jīng)完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容和效果，對學(xué)習(xí)計(jì)劃中的時間和方法進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，最終實(shí)現(xiàn)更高效的英語學(xué)習(xí)。

總之，良好的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，是提高英語水平的有效途徑。堅(jiān)持執(zhí)行，不斷調(diào)整，必將取得理想的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇13)

主題：金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著時代的不斷發(fā)展和全球化的趨勢，英語在世界范圍內(nèi)扮演著越來越重要的角色。作為全球通用的語言，英語的掌握對于從事各種職業(yè)的人員來說都至關(guān)重要。所以，為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代化社會的發(fā)展趨勢，金風(fēng)公司開展了英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助員工提升自己的語言能力，提高自己的競爭力。

首先，英語的掌握不僅可以增強(qiáng)員工的競爭力，還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與溝通。在工作中，人們常常需要與來自世界各地的客戶或者同事進(jìn)行交流，這個時候，若能熟練掌握英語，就能夠更加便利地完成任務(wù)，同時也能夠更好地了解世界各地文化背景和價(jià)值觀念差異，加深人際交往，增進(jìn)合作與信任。

其次，學(xué)習(xí)英語還能夠?yàn)閱T工提供更廣泛的職業(yè)機(jī)會。在全球化經(jīng)濟(jì)的大背景下，許多公司已經(jīng)開始招聘具備國際化視野的員工。只有掌握一門全球通用的語言，才能有機(jī)會在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展自己的事業(yè)，不受國界的限制。因此，金風(fēng)公司推出英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠幫助員工掌握足以應(yīng)對日常工作需要的英語技能，提高自己在全球范圍內(nèi)的競爭力。

最后，英語的掌握對于人們的個人成長和發(fā)展也有很大的幫助。通過學(xué)習(xí)英語，不僅能夠拓展自己的視野，更能夠開闊自己的思維方式，提高自己的反應(yīng)和應(yīng)對能力，增強(qiáng)自信心，拓展職業(yè)和人際交往的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總之，金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是公司對員工的關(guān)愛和支持，以及為公司未來的發(fā)展提供了有力的保障。希望每位員工能夠珍惜這一機(jī)會，努力學(xué)習(xí)英語，提高自己的實(shí)力和競爭力，更好地為公司的發(fā)展和個人的成長做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(匯集13篇)

在上班時，寫文檔是很常見的事情。而范文模板就是我們的得力工具。多看范文可以幫助我們更好地整理思路，表達(dá)清晰。你也有在搜集相關(guān)范文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于“學(xué)習(xí)英語計(jì)劃”的詳細(xì)信息。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃 篇1

美式英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為英語國家之一的美國，其使用的英語可以稱得上是標(biāo)準(zhǔn)的國際英語，因此，學(xué)習(xí)美式英語已成為現(xiàn)今許多英語學(xué)習(xí)者的必修課程之一。那么，接下來我們將圍繞著美式英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃，來探討如何更快速、更有效地學(xué)習(xí)美式英語。

一、聽說讀寫四項(xiàng)技能的訓(xùn)練

英語學(xué)習(xí)的四個核心技能是聽、說、讀、寫，只有在這四個方面都有一定的掌握才能真正做到“學(xué)以致用”。因此，對于美式英語的學(xué)習(xí)，我們也需要采取綜合性訓(xùn)練的方法，以加深對美式英語的理解和掌握。

聽：在聽力方面，不僅需要掌握基本的聽力技巧，還需要針對美式英語的語音和語調(diào)進(jìn)行練習(xí)，比如說可以多聽一些美國影視劇、廣播節(jié)目、電臺節(jié)目等，來錘煉自己的聽力技能。

說：說英語是練習(xí)口語的最佳方法。在說英語時，不僅需要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，還需要注意語音語調(diào)、使用恰當(dāng)?shù)恼Z法以及流利地回答問題。在練習(xí)口語時，我們可以通過模仿美國口音、表達(dá)方式來加深對美式英語的理解，提高自己的表達(dá)能力。

讀：閱讀可以提高自己的詞匯量，同時加深對美式英語的理解和掌握。讀英語時需要注意準(zhǔn)確地讀出每個單詞，同時理解句子的意思，還需要關(guān)注文化背景、使用場合等方面。

寫：英語寫作是英語學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，練習(xí)英語寫作最好的方法是多寫作文，通過寫作提升自己的語法、單詞量以及思維能力。在寫作時，需要注重表達(dá)方式，語言組織能力。

二、聽力結(jié)構(gòu)的分析與總結(jié)

聽力是幫助我們打開英語之門的重要技能。在學(xué)習(xí)美式英語時，我們需要多聽美式英語，同時學(xué)習(xí)美式英語的聽力技巧，比如感知日常用語、學(xué)習(xí)常用詞匯、理解主旨、識別關(guān)鍵字等。通過對聽力結(jié)構(gòu)的分析與總結(jié)，我們可以更快速地提升自己的聽力水平。

三、背單詞的方法和技巧

背單詞是英語學(xué)習(xí)的必修課程，對于學(xué)習(xí)美式英語同樣也如此。背英語單詞的方法和技巧有很多，我們可以采取不同的方法來背單詞，如利用記憶型軟件、使用詞匯集、通過單詞測試等。同時，我們還需要關(guān)注英語單詞的發(fā)音和意思，以及單詞在不同語境下的用法。

四、文化背景的了解

學(xué)習(xí)一門語言不僅要掌握語音、語法、單詞、表達(dá)方式等，也需要了解語言使用的文化背景。在學(xué)習(xí)美式英語時，我們需要了解美國的文化背景，包括美國的歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)等方面。這樣能更好地理解美國的語言使用方式，進(jìn)而更好地掌握美式英語。

五、多元化的學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)美式英語需要采取多元化的學(xué)習(xí)方式，這樣才能使學(xué)習(xí)更加豐富、靈活、高效。我們可以利用各種資源來學(xué)習(xí)英語，比如使用網(wǎng)絡(luò)頂尖英語學(xué)習(xí)軟件、參加線上或線下的英語課程、看美國影視劇或通過美國媒體了解美國信息、培養(yǎng)和英語母語人士的交流互動等。

總之，學(xué)習(xí)美式英語的道路是充滿挑戰(zhàn)的，我們需要克服各種困難，不斷地實(shí)踐、反思、調(diào)整，最終錘煉自己的美式英語能力。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃 篇2

臥室英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一個學(xué)習(xí)者，我深知英語的重要性。英語是世界上通用的語言，在國際交往、學(xué)術(shù)研究、商務(wù)往來等方面扮演著不可替代的角色。因此，我決定制定一份臥室英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，以加強(qiáng)我的英語學(xué)習(xí)，提高我的英語水平。

首先，我將充分利用我的臥室。臥室是我每天最常待的地方，也是我最為私人的領(lǐng)域。在臥室中，我可以盡情地使用英語，而不擔(dān)心被他人聽到或批評。我會在臥室中放置一些英語學(xué)習(xí)資料，如英語電影、英語聽力材料、英語閱讀書籍等，以便隨時學(xué)習(xí)。

其次，我將利用網(wǎng)絡(luò)資源。因?yàn)樯硖幹袊鴥?nèi)地的環(huán)境，我無法像海外的學(xué)習(xí)者一樣日常接觸英語。但是，通過網(wǎng)絡(luò)我可以輕松接觸到全球的英語學(xué)習(xí)資源。我會選擇一些受歡迎的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，并定時收聽他們的英語播客、觀看他們的英語視頻等等。同時，我會參與一些英文論壇或英語學(xué)習(xí)社群，與其他的學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流，分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第三，在學(xué)習(xí)中我會逐步增加難度。我會選購一些英語學(xué)習(xí)的教材和課程，這些教材可以是基礎(chǔ)的入門級別，也可以是更為深入的高級課程。我會根據(jù)自己的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度，逐步提高課程的難度。同時，我還會定期參加一些英語口語練習(xí)、聽力測試等等，以檢查自己的學(xué)習(xí)效果。

最后，我會充分利用我的翻譯軟件和語音輸入軟件。在初學(xué)英語的時候，語法和詞匯是一個挑戰(zhàn)。但是，借助最新的翻譯技術(shù)和語音輸入技術(shù)，我可以更加方便地使用英語。我可以將中文輸入到軟件上，自動獲取英文結(jié)果，或者用語音輸入軟件練習(xí)我的口語，一步步提高我的英語能力。

總之，臥室英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是我提高英語水平的重要步驟。我相信，通過充分利用自己的學(xué)習(xí)資源和技術(shù)手段，我一定可以提高我英語能力，實(shí)現(xiàn)自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃 篇3

對于喜愛時尚和服裝設(shè)計(jì)的人來說，學(xué)習(xí)服裝英語是非常必要的。從材料到流行趨勢，從設(shè)計(jì)到制作，從商務(wù)交流到市場營銷，學(xué)習(xí)服裝英語可以幫助我們更好地理解和掌握時尚產(chǎn)業(yè)的語言和知識，為我們未來的職業(yè)發(fā)展和國際化交流提供更多的機(jī)會和優(yōu)勢。

一、基礎(chǔ)詞匯

在學(xué)習(xí)服裝英語的過程中，首先需要掌握一些基礎(chǔ)詞匯，包括各種材料、款式和服飾配件的名稱、顏色和尺碼等。例如，cotton（棉）、silk（絲）、wool（羊毛）、denim（牛仔布）、leather（皮革）、fur（毛皮）、stripes（條紋）、dots（圓點(diǎn)）、sleeveless（無袖）、collar（領(lǐng)子）、button（紐扣）、zipper（拉鏈）等。此外，還需要了解一些時尚用語，如 haute couture（高級時裝）和 ready-to-wear（成衣）等。

二、流行趨勢

了解時尚流行趨勢是非常重要的。在學(xué)習(xí)服裝英語時，需要關(guān)注時尚雜志、時尚博客和時裝周等相關(guān)活動，了解最新的時尚趨勢和街頭流行風(fēng)格，并掌握描述時裝的相關(guān)詞匯，如 avant-garde（前衛(wèi)的）、retro（復(fù)古的）、minimalist（極簡主義的）和 romantic（浪漫主義的）等。

三、設(shè)計(jì)和制作

學(xué)習(xí)服裝英語還需要了解服裝設(shè)計(jì)和制作的相關(guān)詞匯。從設(shè)計(jì)理念到平面設(shè)計(jì)和模型制作，從剪裁到縫制和成品加工，需要掌握諸如 pattern（樣式）、draping（裁剪）、sewing（縫紉）和 embroidery（刺繡）等相關(guān)術(shù)語。在學(xué)習(xí)的過程中，可以參加相關(guān)培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)項(xiàng)目，提升自己的實(shí)踐技能和專業(yè)水平。

四、商務(wù)交流

在時裝行業(yè)中，商務(wù)交流和市場營銷是非常關(guān)鍵的。學(xué)習(xí)服裝英語還需要了解企業(yè)管理和營銷的相關(guān)詞匯，如 marketing（市場營銷）、branding（品牌營銷）和 promotion（促銷）等。此外，需要掌握商務(wù)談判和銷售技巧，并了解國際時尚行業(yè)及其相關(guān)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。

五、國際化交流

時尚行業(yè)是全球化的行業(yè)，學(xué)習(xí)服裝英語還需要了解不同國家和地區(qū)的時尚特點(diǎn)和文化背景。從歐美到亞洲和非洲，學(xué)習(xí)不同地區(qū)的時尚文化和語言特點(diǎn)，提供更好的國際化交流和合作機(jī)會。

結(jié)語

學(xué)習(xí)服裝英語是時尚人士必備的技能和知識。在學(xué)習(xí)的過程中，可以應(yīng)用多種學(xué)習(xí)方法和工具，如在線課程、聽力練習(xí)、口語練習(xí)等，不斷提升自己的語言技能和時尚知識水平。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地適應(yīng)和發(fā)展時尚行業(yè)，為我們自己的職業(yè)發(fā)展和國際化交流打開更多的機(jī)會和可能。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃 篇4

金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名英語學(xué)習(xí)者，我深知學(xué)好英語需要投入大量時間和精力，同時也需要制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。為此，我制定了一份名為“金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在幫助自己更好地學(xué)習(xí)和掌握英語。

目標(biāo)制定篇

首先，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)是：

聽力：能夠聽懂常規(guī)速度下的英文電影和新聞采訪等日?？谡Z交流內(nèi)容。

口語：能夠較為流利地和英語為母語的人進(jìn)行簡單的口語交流。

閱讀：能夠看懂英文簡單的文章、短文和標(biāo)語等。

寫作：能夠?qū)懗龊唵蔚挠⑽泥]件和日記等。

基礎(chǔ)打牢篇

其次，我明確了自己的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，制定了基礎(chǔ)打牢的計(jì)劃。

語音：著重學(xué)習(xí)英語各種元音和輔音的音標(biāo)，掌握英語基本語音規(guī)律。

語法：有計(jì)劃地復(fù)習(xí)英語基本語法，如時態(tài)、單復(fù)數(shù)、非謂語動詞等。

詞匯：背單詞是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我計(jì)劃通過看英語電影、聽英語歌曲等多種途徑來擴(kuò)大詞匯量。

聽力：選擇適合自己水平的英語聽力材料，每天課余時間進(jìn)行聽力訓(xùn)練。

口語：利用語音軟件進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，通過和母語者練習(xí)口語，提升自己的口語表達(dá)能力。

閱讀：在閱讀中尋找新單詞、新結(jié)構(gòu)，理解文章主旨和要點(diǎn)，提高自己的閱讀水平。

寫作：通過寫日記、參加英語作文班等方式，提升自己的英文寫作能力。

實(shí)踐運(yùn)用篇

最后，我計(jì)劃把所學(xué)到的知識真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去。

口語交流：利用二手交易平臺、參加英語角等渠道，與母語者進(jìn)行口語交流。

閱讀理解：閱讀英文小說、英文報(bào)刊等材料，訓(xùn)練自己的閱讀能力，培養(yǎng)對英語語境的理解能力。

寫作表達(dá)：通過發(fā)郵件、參加寫作班等方式，提升自己的英文寫作能力，打造更精細(xì)的英文表達(dá)能力。

總之，學(xué)習(xí)英語需要持之以恒，合理分配時間和精力，制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我們更順利地實(shí)現(xiàn)自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。我會全力以赴地完成自己的“金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃”，提高自己的英語水平，打造更好的未來！

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃 篇5

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著我國的國際地位不斷提升，英語已成為一種非常重要的語言。因此，在短期內(nèi)掌握英語已成為底層人員在職場和生活方面走向成功的關(guān)鍵。對于剛開始學(xué)習(xí)英語的人來說，有一個明確的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。

首先，在學(xué)習(xí)英語前，請確保至少具備一定的基礎(chǔ)知識。您可以從最基本的語法、拼寫和詞匯開始,如：學(xué)習(xí)常用的單詞、詞組和日常用語，并在良好的基礎(chǔ)上開始深入學(xué)習(xí)。

其次，制定階段性的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。“水到渠成”并不一定適合大多數(shù)人，一個具體、現(xiàn)實(shí)可行的計(jì)劃會極大地提高學(xué)習(xí)效率。通過計(jì)劃，大大減少無效時間，而有效地提高學(xué)習(xí)效率。

在制訂計(jì)劃時，可以選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、考前沖刺、自由學(xué)習(xí)甚至留學(xué)等各種方法。 首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是目前最為普遍的學(xué)習(xí)方式之一?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程、聽力和口語練習(xí)等方法，輕松突破口語瓶頸。其次，考前沖刺是一種效果突出的學(xué)習(xí)方法?？梢愿鶕?jù)需要在短時間內(nèi)摸索掌握解題技巧、筆記整理等一系列工具，提高自身學(xué)習(xí)效率。同時，可以向老師請教、英語小班等方法加深英語學(xué)習(xí)質(zhì)量。另外，自由學(xué)習(xí)也是一種提高語言水平的不錯選擇。自由學(xué)習(xí)不受時間和地點(diǎn)限制，可以讓人更自由地選擇根據(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。如果條件允許還可以選擇出國留學(xué)，更深入地接觸外國文化，在實(shí)踐中提升英語綜合運(yùn)用能力。

最后，堅(jiān)持不懈。無論您選擇哪種學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持是保證英語學(xué)習(xí)計(jì)劃成功的關(guān)鍵。在日常生活中談話練習(xí)、聽力挑戰(zhàn)、口語模仿等方法對不斷提高語言水平真的很有幫助。通過長期的不斷學(xué)習(xí)，一定會收獲學(xué)習(xí)英語的豐厚成果。

英語學(xué)習(xí)是一個長期而繁瑣的過程，要求學(xué)習(xí)者持之以恒、認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過制定良好的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們相信自己會變得更加自信、開放、積極。并得以在不斷的學(xué)習(xí)中，逐漸提升自己的英語水平，更好地融入國際化生活。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃 篇6

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的發(fā)展，英語已成為國際交流的重要工具，因此英語的學(xué)習(xí)對于現(xiàn)代人來說非常必要。然而，要學(xué)好英語并不是一件容易的事。今天，我將為大家分享一份英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助大家更有效地提高英語水平。

1. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先，我們應(yīng)該根據(jù)我們的目標(biāo)制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，要讓自己了解自己學(xué)習(xí)英語的原因。是為了升學(xué)、考試、工作還是為了旅行和交流。接下來，可以根據(jù)自己的目標(biāo)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己每天需要學(xué)習(xí)多少時間并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們還要包含具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。

2. 學(xué)習(xí)語法知識

語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握了基本的語法知識，我們才能準(zhǔn)確地聽懂、說出英語。因此，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們要包含日常語法學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)語法書籍、聽力練習(xí)、視頻學(xué)習(xí)等方式來提高自己的語法水平。

3. 廣泛閱讀英語原文

閱讀英語原文是提高英語水平的非常有效的方式。可以從簡單的文章開始慢慢提高難度。在閱讀中，我們需要學(xué)習(xí)詞匯、語法、句型和表達(dá)方式等方面的知識。同時，閱讀文化類的英語原文也可以更好地理解英語國家的文化背景，以便更深入的理解英語。

4. 練習(xí)聽說

練習(xí)聽說是英語學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)?？梢酝ㄟ^聽英語音樂、看英語電影、參加英語角、口語練習(xí)班等方式，提高自己的聽說能力。在此過程中，我們還要注意自己的語調(diào)和語速，以便更好地適應(yīng)英語國家的語言環(huán)境。

5. 做好筆記

英語學(xué)習(xí)過程中，我們要及時記錄學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容和自己的成果，以便更好地總結(jié)和鞏固?？梢允褂霉P記本、學(xué)習(xí)卡片等工具，記錄自己學(xué)習(xí)的日記、生詞、短語等。這樣可以幫助我們更好地回顧自己的學(xué)習(xí)過程和查漏補(bǔ)缺。

6. 參加大量練習(xí)

練習(xí)是成功的關(guān)鍵。英語學(xué)習(xí)也不例外，要提高自己的水平，我們必須不斷地練習(xí)，包括聽力、口語、寫作等方面。通過大量練習(xí)，我們可以更快地提高自己的英語水平。

7. 跟英語母語者交流

與英語母語者交流是提高英語水平的更好方式?？梢约尤胗⒄Z社交網(wǎng)絡(luò)、去英語國家旅行等方式參與英語母語者的交流。在交流的過程中，不僅可以提高自己的聽說能力，還可以更好地了解英語國家的文化。

綜上，以上七個方面都是幫助我們提高英語水平的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一份詳細(xì)的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，相信快速提升英語水平不再是夢想！

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃 篇7

成人英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

概述：

英語已經(jīng)成為全球通用的語言之一，它是商務(wù)、科技、文化交流的重要工具。而在當(dāng)今競爭激烈的社會中，掌握流利的英語交流技能，對于職場競爭、出國留學(xué)或旅游等方面都有著重要的意義。因此，成人學(xué)習(xí)英語也越來越重要。參考多位專業(yè)教育人士建議和自身經(jīng)驗(yàn)，制定了一份成人英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

計(jì)劃目標(biāo)：

1.掌握基礎(chǔ)詞匯和語法，達(dá)到能夠流利表達(dá)基本需求的水平；

2.熟練掌握英語聽、說、讀、寫四個方面的技能；

3.培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量；

4.鍛煉自己的英語思維和表達(dá)能力，為未來的職場競爭和出國留學(xué)等方面做好準(zhǔn)備。

制定時間：

本學(xué)習(xí)計(jì)劃為期12個月。每周安排6小時學(xué)習(xí)時間，除了自學(xué)時間外，還包括參加外教課程、參加英語角、參加英語討論會等。同時，保證至少每周進(jìn)行一次模擬考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

具體實(shí)施：

第1個月：

1.了解學(xué)習(xí)英語的意義和重要性，培養(yǎng)堅(jiān)定的學(xué)習(xí)決心和興趣；

2.學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)語法和常用單詞，并進(jìn)行基礎(chǔ)語法和單詞的應(yīng)用練習(xí)；

3.開啟口語練習(xí)，并通過錄音和自己的聽力感受不足之處。

第2-3個月：

1.進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練，學(xué)習(xí)英語發(fā)音，提高聽力水平；

2.加強(qiáng)英語口語練習(xí)，學(xué)習(xí)日常對話表達(dá)；

3.學(xué)習(xí)閱讀技巧，進(jìn)行英語閱讀練習(xí)。

第4-5個月：

1.學(xué)習(xí)英語的寫作技巧，進(jìn)行寫作練習(xí)；

2.進(jìn)行聽力、口語、閱讀、寫作的綜合訓(xùn)練；

3.進(jìn)行英語語法學(xué)習(xí)，加深語法運(yùn)用的印象。

第6-8個月：

1.學(xué)習(xí)商務(wù)英語，進(jìn)行口語和寫作的應(yīng)用練習(xí)；

2.閱讀商業(yè)雜志和新聞，提高聽力和閱讀水平；

3.學(xué)習(xí)表達(dá)論點(diǎn)和觀點(diǎn)的技巧，提高思維的英語表達(dá)能力。

第9-10個月：

1.參加英語角，通過口語交流提高口語表達(dá)能力；

2.聽力、口語、閱讀、寫作的綜合訓(xùn)練，提高整體英語水平；

3.進(jìn)行語言熟悉和語感培養(yǎng)練習(xí)。

第11-12個月：

1.進(jìn)行英文寫作提高，涉及一些短篇小說和論文；

2.進(jìn)行口語演講，并進(jìn)行外教課程學(xué)習(xí)；

3.進(jìn)行模擬考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，糾正不足。

總結(jié)：

此學(xué)習(xí)計(jì)劃主要針對成人學(xué)員，考慮到學(xué)員需要適當(dāng)?shù)臅r間和經(jīng)濟(jì)支持來完成學(xué)習(xí)，整個學(xué)習(xí)計(jì)劃為期12個月，每周學(xué)習(xí)6小時，采取多種方式進(jìn)行英語語言學(xué)習(xí)，包括自學(xué)、課堂學(xué)習(xí)、討論及參加英語角等，通過不同方法的綜合應(yīng)用，使學(xué)員的英語技能在多個方面均得到提高。當(dāng)然，這僅作為一個范本，具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃還要根據(jù)個人情況來制定。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃 篇8

中考英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著中考的臨近，許多初中生開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，而英語作為一門重要科目，需要我們花費(fèi)更多的時間和精力去學(xué)習(xí)。為了幫助大家更好地復(fù)習(xí)英語，我在這里提出了一份中考英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識

首先，在中考英語復(fù)習(xí)的過程中，我們需要學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)英語的基礎(chǔ)知識。這包括語法、詞匯、聽力、口語、閱讀等方面。我們可以通過復(fù)習(xí)教材中的知識點(diǎn)，重點(diǎn)是要做到掌握常用單詞、語法規(guī)則、句型結(jié)構(gòu)等。

二、做試題

除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識外，還需要進(jìn)行試題的練習(xí)。通過做試題可以更好地了解自己的實(shí)際水平，同時也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和不足之處。我們可以考慮購買一些模擬試卷或者中考真題進(jìn)行練習(xí)，同時注意分析和總結(jié)錯題，避免犯同樣的錯誤。

三、聽力練習(xí)

在中考英語中，聽力占據(jù)了很大的比例，因此，我們需要在復(fù)習(xí)階段重點(diǎn)加強(qiáng)對聽力的練習(xí)?？梢允褂糜⒄Z聽力材料來進(jìn)行練習(xí)，同時建議多聽一些英文音樂、英語廣播等，加強(qiáng)英語聽力的訓(xùn)練。

四、口語練習(xí)

除了聽力外，口語也是中考英語的重要內(nèi)容之一。我們需要進(jìn)行口語練習(xí)，提高自己的口語表達(dá)能力。可以嘗試與同學(xué)進(jìn)行對話，或者加入英語角等社團(tuán)活動，進(jìn)行英語口語練習(xí)。

五、閱讀練習(xí)

閱讀也是中考英語的重要內(nèi)容，需要我們花費(fèi)更多的時間進(jìn)行練習(xí)?？梢赃x擇一些英語閱讀材料進(jìn)行練習(xí)，同時注意對于文章中不熟悉的生詞進(jìn)行查詢，逐漸積累新的詞匯量和語感。

六、寫作練習(xí)

寫作也是中考英語中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，需要我們練習(xí)各種類型的作文?？梢試L試寫一些日記、作文等來提高自己的寫作水平，同時也可以參加英語寫作比賽等，鍛煉自己的寫作能力。

總之，中考英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要我們多方面進(jìn)行練習(xí)，提高自己的英語水平。希望大家可以按照以上計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，最終取得好的成績！

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃 篇9

隨著全球化的發(fā)展，英語成為了一種普遍使用的語言。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是日常生活中，英語已經(jīng)成為了一種不可或缺的交流工具。如果你還沒有開始學(xué)習(xí)英語，或者感到自己的英語水平仍然有待提高，那么金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃就是為你而設(shè)計(jì)的。

首先，為了有效地學(xué)習(xí)英語，你需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。不要覺得英語學(xué)習(xí)是一件枯燥無味的事情，也不要把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種無聊的任務(wù)。相反，你應(yīng)該把英語學(xué)習(xí)看作是一種重要的投資，能夠幫助你在未來的職業(yè)生涯和人際交往中更加成功。當(dāng)你有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度后，下一步就是制定一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步就是設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。你需要問自己：“我想達(dá)到什么水平？”“我想用英語做什么？”這些問題可以幫助你確定你的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。你可以從詞匯、語法、聽力、口語、閱讀和寫作等方面考慮，制定一個長期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便在學(xué)習(xí)過程中更容易衡量自己的進(jìn)步。

第二步是制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定計(jì)劃之前，你需要了解自己的英語水平。這可以通過一個自測來檢測。自測可以幫助你了解自己的長處和短處，更好地制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定計(jì)劃時，你需要確定每個學(xué)習(xí)項(xiàng)目的時間和任務(wù)，并且制定相應(yīng)的的計(jì)劃表，以便更好的管理你的學(xué)習(xí)時間和進(jìn)度。

第三步是堅(jiān)定信心，在學(xué)習(xí)的過程中，你可能會遇到各種挑戰(zhàn)。但不要灰心，要相信自己能夠克服困難，取得成功。同時，可以加入英語學(xué)習(xí)社區(qū)，與其他學(xué)習(xí)者交流經(jīng)驗(yàn)和知識。你也可以通過找一個英語學(xué)習(xí)伙伴，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

借助金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，你可以更科學(xué)的學(xué)習(xí)英語，有效地克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)和困惑，更快地提高自己的英語水平。在學(xué)習(xí)過程中，不僅能夠獲得各種英語知識，還能提升自己的自信心，并得到豐富的英語交際能力和職業(yè)發(fā)展機(jī)會。 通過艱苦的學(xué)習(xí)，你將會發(fā)現(xiàn)英語在未來的人生中，已經(jīng)成為你成功必不可少的工具。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃 篇10

英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃

在當(dāng)今全球化的世界中，英語已經(jīng)成為交流和溝通的國際語言，而在學(xué)術(shù)研究和工作生涯中，英語更是必不可少的技能。因此，提升英語能力已經(jīng)成為越來越多人的追求和目標(biāo)。這篇文章將介紹一些提升英語能力的方法，幫助讀者制定一份英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一步：評估英語水平

在制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先需要評估自己的英語水平。這可以通過參加英語考試或者完成一個英語水平測試來完成，以確定自己目前的英語語言能力和需要提升的方面。

第二步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是成功的關(guān)鍵之一。讀者需要思考自己為什么要學(xué)英語，將其轉(zhuǎn)化為具體而實(shí)際的目標(biāo)，如提高口語流利度、擴(kuò)大詞匯庫、掌握某一特定英語考試的必要技能等等。明確目標(biāo)后，讀者可以更有針對性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并更直接地激發(fā)學(xué)習(xí)動力。

第三步：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

以提高英語水平為目的的學(xué)習(xí)計(jì)劃密不可分，一個全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該覆蓋以下幾個方面：

1. 詞匯

擴(kuò)大詞匯量是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。為此，讀者可以花費(fèi)每天10-15分鐘的時間學(xué)習(xí)新的單詞，建議使用電子詞典和記憶軟件。這些軟件可以讓你隨時學(xué)習(xí)，優(yōu)化學(xué)習(xí)效率。

2. 聽力

英語聽力是英語學(xué)習(xí)的核心之一。想要提高英語聽力，可以選擇收聽英語廣播、觀看英語電影和聽力原文。也可以考慮參加英語聽力班級，如果學(xué)生的語音和說話方面不是很好，他們可以嘗試多聽和模仿音頻材料中的英語發(fā)音。

3. 閱讀

對于提高英語閱讀水平，建議選擇一些興趣相同的英語材料作為閱讀目標(biāo)。同時，建議閱讀英語報(bào)紙、雜志、學(xué)術(shù)論文和其他相關(guān)材料，以提高自己的英語閱讀理解能力。

4. 寫作

提高寫作能力，需不斷練習(xí)。讀者可以嘗試寫日記、建議信和文章，也可以在互聯(lián)網(wǎng)上尋找寫作任務(wù)或購買寫作課程。此外，識別自己的寫作弱點(diǎn)，并定期進(jìn)行反思和評估是至關(guān)重要的。

5. 口語

英語口語是實(shí)現(xiàn)真正意義上的完全掌握英語的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)生可以考慮加入英語班級、找到英語母語人士進(jìn)行語言交換、做online英語口語練習(xí)和聽力軟件，提高英語口語的流利度和準(zhǔn)確性。

第四步：執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃并不意味著成功。從學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定計(jì)劃到實(shí)際執(zhí)行，花費(fèi)時間和精力實(shí)行是必要的。為此，建議讀者在日歷上制定一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃行動。同時，建議嘗試分享自己的學(xué)習(xí)策略，加入語言交流群，與其他英語學(xué)習(xí)者一起分享學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗(yàn)。

第五步：評估學(xué)習(xí)成果

在學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行了一段時間后，必須進(jìn)行個人學(xué)習(xí)成果的評估。這可以通過參加英語水平測試來實(shí)現(xiàn)，以確定自己的水平變化是否有了進(jìn)步。同時，也可以請一位英語老師或其他具有英語專業(yè)背景或者是語言方面的專業(yè)人士來評估自己的寫作、口語和聽力水平變化。

最后，英語學(xué)習(xí)的結(jié)果會需要花費(fèi)大量的時間和努力，如在計(jì)劃實(shí)施中遇到任何問題或需修改計(jì)劃，需要隨時調(diào)整。通過執(zhí)行上述措施和建議，相信讀者可以成功地制定并執(zhí)行英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)最后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃 篇11

作為一個正在學(xué)習(xí)英語的學(xué)生，我認(rèn)為臥室是一個非常好的英語學(xué)習(xí)場所。在臥室中，我們可以安靜地學(xué)習(xí)英語，同時也可以隨時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。因此，我制定了一個臥室英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在更好地提高我的英語水平。

一、每天早上聽英語新聞

每天早上，我都會在臥室里打開電視，收看國外的英語新聞。在這個過程中，我不僅可以了解世界各地的最新消息，還可以進(jìn)一步提高我的聽力能力。無論是聽力還是口語，這都是非常好的訓(xùn)練方式，而臥室為此提供了一個非常安靜和舒適的環(huán)境。

二、每晚閱讀英語書籍

在臥室的書桌上，我會擺放幾本英語書籍。每天晚上，我都會在床上閱讀這些書籍，并把未知的單詞標(biāo)記下來，以便日后進(jìn)行復(fù)習(xí)。閱讀英語書籍的好處是多方面的，它不僅可以擴(kuò)大我的詞匯量，也可以提高我的閱讀理解能力。

三、使用英語應(yīng)用程序

在智能手機(jī)和電腦上，我會安裝一些英語學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，例如Duolingo和Memrise等。這些應(yīng)用程序可以提供各種各樣的英語學(xué)習(xí)課程，幫助我不斷鞏固自己的語言技能。在臥室中使用這些應(yīng)用程序，不僅能夠鍛煉我的聽力，還能夠增強(qiáng)我的英語詞匯量，同時也能夠讓我放松身心。

四、定期復(fù)習(xí)

臥室是我學(xué)習(xí)英語的主要場所之一，所以我需要在臥室里進(jìn)行定期復(fù)習(xí)，以鞏固自己的英語水平。每隔一段時間，我會把上一段時間學(xué)習(xí)過的單詞和語法整理出來，進(jìn)行全面的回顧和復(fù)習(xí)。這個過程可以幫助我在學(xué)習(xí)中不斷突破自己的瓶頸，鞏固所學(xué)的知識。

總之，臥室是一個方便的學(xué)習(xí)環(huán)境，我可以在其中自由地使用不同的學(xué)習(xí)材料和應(yīng)用程序。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，相信我一定會不斷提高自己的英語水平。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃 篇12

英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著國際化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為全球共通的語言，為了能夠更好的使用英語，掌握英語音標(biāo)是非常重要的。針對這一要求，本文將提出一份英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助廣大學(xué)習(xí)者更好地掌握英語音標(biāo)。

一、認(rèn)識英語音標(biāo)

英語音標(biāo)是用來書寫英語語音的符號，與漢字相似，不同的是英語音標(biāo)是用來表示發(fā)音的。目前比較常用的英語音標(biāo)有兩種，一種是國際音標(biāo)(IPA)、一種是美式音標(biāo)(American pronunciation)。在了解英語音標(biāo)之前，首先要掌握基本的國際音標(biāo)符號，例如?、i、e等符號。

二、了解英語音標(biāo)的分類

英語音標(biāo)可以分成元音(單元音)和輔音(復(fù)元音)兩類，其中元音指口形基本不變而發(fā)音的聲音；輔音指口形變化它的發(fā)音。總之，英語音標(biāo)的分類主要是取決于發(fā)音的方式和口形，還有聲帶是否振動、氣流是否通過口腔、舌面位置等各方面的考慮。

三、英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法

1. 首先，要花一定的時間來進(jìn)行英語音標(biāo)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，要掌握好國際音標(biāo)中的基礎(chǔ)元音和輔音的發(fā)音，并且要熟記這些發(fā)音的對應(yīng)的符號。

2. 聽音訓(xùn)練。利用電視、廣播、樂曲之類的資源來進(jìn)行聽音訓(xùn)練，邊聽邊比較自己的發(fā)音，初學(xué)者可以逐字逐句地跟讀，加深對音標(biāo)的掌握。

3. 大量練習(xí)。對于初學(xué)者來說，對于英語音標(biāo)的練習(xí)必須要反復(fù)練習(xí)，掌握了音標(biāo)的方法與技巧后，就可以利用各類書籍、軟件、APP內(nèi)置的練習(xí)模式熟練掌握發(fā)音。

4. 充分利用在英語應(yīng)用的過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時想辦法進(jìn)行調(diào)整，糾正錯誤。邊學(xué)邊練的過程中，還應(yīng)該經(jīng)常檢查聽音的效果，同時也要準(zhǔn)確地發(fā)音。

四、對英語音標(biāo)的正確應(yīng)用

1. 發(fā)音的準(zhǔn)確性。學(xué)好英語音標(biāo)之后，就可以更好地進(jìn)行英語口語的練習(xí)。

2. 閱讀翻譯。在進(jìn)行英語閱讀的時候，掌握了英語音標(biāo)可以準(zhǔn)確地發(fā)音，同時也可以將文字轉(zhuǎn)為語音，更加容易理解。

3. 翻譯口譯。掌握了英語音標(biāo)之后，也更容易進(jìn)行聽力和口語的練習(xí)。

總之，學(xué)習(xí)英語音標(biāo)是掌握英語的基礎(chǔ)，掌握好英語音標(biāo)非常重要，除了通過學(xué)習(xí)書籍、網(wǎng)絡(luò)教程和輔導(dǎo)班這種基本方式來學(xué)習(xí)英語音標(biāo)外，還應(yīng)該進(jìn)行反復(fù)聽音訓(xùn)練、大量練習(xí)口語和閱讀，這樣才能真正掌握英語音標(biāo)并且在口語和閱讀識別上得心應(yīng)手。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃 篇13

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加深，英語已經(jīng)成為國際通用語言，掌握好英語能力已經(jīng)成為職場和個人發(fā)展的必備技能。然而許多語言學(xué)習(xí)者在英語學(xué)習(xí)過程中遇到了各種各樣的困難，如何通過科學(xué)的方法制定出一份行之有效的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，成為了許多人想要解決的問題。

一、目標(biāo)設(shè)定

只有設(shè)定好明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能有針對性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。目標(biāo)設(shè)定應(yīng)該遵循SMART原則：具體（Specific）、可衡量（Measurable）、可實(shí)現(xiàn)（Attainable）、與現(xiàn)實(shí)相符（Realistic）、有時限（Time-bound）。

例如：我想在6個月內(nèi)通過英語考試獲得B級證書。

二、形成學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時應(yīng)考慮三個方面：學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排。

1. 學(xué)習(xí)內(nèi)容

英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括聽、說、讀、寫、詞匯、語法、應(yīng)用等方面，下面是其中的一些具體要點(diǎn)：

聽力：建議選擇專門的聽力課程，教師可以根據(jù)學(xué)生的水平進(jìn)行聽力練習(xí)，同時提供及時的反饋，并指導(dǎo)學(xué)生如何提高聽力水平。

說話：說英語需要的不僅是語言功底，還需要一些口語技巧。學(xué)生可以借助網(wǎng)上視頻或者找一個英語母語人士進(jìn)行對話練習(xí)。

閱讀：在閱讀中積累詞匯、提高理解能力。建議先選擇適合自己水平的讀物，如短篇故事、雜志等，逐漸提高閱讀難度。

寫作：通過練習(xí)寫作，可以更好地掌握語法和詞匯。學(xué)習(xí)者可以找一位英語專業(yè)老師進(jìn)行寫作指導(dǎo)，并積極練習(xí)。

2. 學(xué)習(xí)方法

用好學(xué)習(xí)方法是提高英語學(xué)習(xí)效率和效果的關(guān)鍵。不同的學(xué)習(xí)方式在不同的時期和情況下會有不同的效果。下面是一些常用的學(xué)習(xí)方法：

聽：普通聽力、閱讀聽力、聽力復(fù)述、口語聽力、聽力筆記。

說：口語訓(xùn)練、影視對話、演講稿訓(xùn)練、口頭翻譯練習(xí)、思考翻譯練習(xí)、童話故事

讀：逐字、逐句、逐段、逐篇、速讀、略讀。

寫：技術(shù)寫作、日記練習(xí)、寫作提議、演講稿提議、問答提議、話題命題。

3. 學(xué)習(xí)進(jìn)度安排

學(xué)習(xí)進(jìn)度安排可分為短期計(jì)劃和長期計(jì)劃。短期計(jì)劃是指1-2周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以隨時調(diào)整；長期計(jì)劃是每學(xué)期或者半年制的計(jì)劃，多注重學(xué)習(xí)的目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃。對于短期計(jì)劃和長期計(jì)劃的安排可以利用課程表或者日程安排等工具，隨時記錄學(xué)習(xí)的情況和進(jìn)度。

三、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果

學(xué)習(xí)計(jì)劃只是一個指導(dǎo)性的文件，而檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果是真正能否提升英語水平的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)者可以通過英語單詞測試、模擬試題等方式檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，評估學(xué)習(xí)計(jì)劃的有效性。

英語學(xué)習(xí)需要長期的堅(jiān)持和努力，并不能一蹴而就。然而通過科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，合理的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排，以及檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，相信您會收獲更好的英語學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持不懈，相信您就能更好地掌握英語技能，為自己的未來發(fā)展和職場競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃13篇

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英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、前言

英語是全球通用的語言之一，在現(xiàn)代社會中被廣泛應(yīng)用于商務(wù)、科技、文學(xué)等方面。作為一個非英語國家的人，學(xué)好英語是提高自身綜合素質(zhì)的必要條件之一。而對于英語學(xué)習(xí)者來說，了解音標(biāo)，并準(zhǔn)確地發(fā)音是非常重要的一項(xiàng)技能。本文旨在介紹一個完整的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)習(xí)者提高英語發(fā)音的能力。

二、什么是音標(biāo)

音標(biāo)是一種表示音素的符號系統(tǒng)。它通過字母或符號的組合來表示一種語言中的不同音素，是語音學(xué)的重要組成部分。英語音標(biāo)是指用一定的符號來表示英語中的發(fā)音。

英語中共有44個音素，包括20個元音和24個輔音。元音通常由開口度和舌位來表示，輔音則是由口腔和聲帶位置、聲音類型以及氣流等特征來表示。要想在發(fā)音上達(dá)到準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，掌握英語音標(biāo)是非常必要的。

三、 學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.了解基本概念：首先，學(xué)習(xí)者需要了解什么是音標(biāo)、為什么要學(xué)習(xí)音標(biāo)以及如何使用音標(biāo)。了解基本概念是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)元音：元音是最基本的音素類型，也是英語中最重要的音素之一。學(xué)習(xí)者需要對每個元音的發(fā)音點(diǎn)、舌位、嘴形等進(jìn)行深入理解，初步掌握單詞音節(jié)中元音的發(fā)音方式。

3.學(xué)習(xí)輔音：輔音通常比元音更難掌握，因?yàn)檩o音發(fā)音需要更多的口腔協(xié)調(diào)和聲音調(diào)節(jié)。在學(xué)習(xí)輔音時，學(xué)習(xí)者需要了解每個輔音的發(fā)音點(diǎn)、口腔和聲帶的位置以及氣流特征等。

4.練習(xí)發(fā)音：發(fā)音練習(xí)是英語音標(biāo)學(xué)習(xí)中最重要的部分。學(xué)習(xí)者可以通過模仿老師的發(fā)音或者錄制自己的發(fā)音來提高發(fā)音準(zhǔn)確性。通過不斷的反復(fù)訓(xùn)練，加強(qiáng)對不同音素的記憶和掌握。

5.仿讀語言模型：在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者可以通過聽標(biāo)準(zhǔn)的英語語音、觀看英語影片、聽英文歌曲等方式來改善口語發(fā)音。通過模仿語言模型，學(xué)習(xí)者可以更加準(zhǔn)確地掌握英語語音。

6.重視語調(diào)和韻律：語調(diào)和韻律是英語語音的重要組成部分，也是語言表達(dá)中的關(guān)鍵要素。在語音學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)者應(yīng)該注重語調(diào)和韻律的準(zhǔn)確把握。

四、學(xué)習(xí)效果

1.提高口語表達(dá)能力：在學(xué)習(xí)英語過程中，掌握英語音標(biāo)，準(zhǔn)確發(fā)音有助于提高口語表達(dá)的能力?？梢宰屇愀旄鼫?zhǔn)確的表達(dá)自己的想法，提高溝通效率。

2.減少語音障礙：發(fā)音不準(zhǔn)確可能導(dǎo)致聽力障礙和與母語發(fā)音混雜在一起的問題。通過掌握英語音標(biāo)，學(xué)習(xí)者可以避免語音障礙，消除發(fā)音上的障礙。

3.提高英語學(xué)習(xí)興趣：學(xué)習(xí)英語音標(biāo)并掌握正確發(fā)音對于學(xué)習(xí)者來說是一種成就感。當(dāng)你在說英語時，別人可以聽懂，感受到別人的肯定，會為你帶來學(xué)習(xí)英語的更多動力。

五、總結(jié)

在現(xiàn)代社會，掌握英語已成為提高自身素質(zhì)和與世界溝通的必備技能。而要想在英語學(xué)習(xí)中取得好的成績，正確的發(fā)音是一個基本的要求。學(xué)習(xí)英語音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語的基石，是提高英語口語表達(dá)能力的必要手段。通過科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助學(xué)生快速提高英語口語水平，這種學(xué)習(xí)方式可謂是“知行合一”的體現(xiàn)。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃

前言

英語在今天的世界中已經(jīng)成為了工作、學(xué)習(xí)和生活中無法缺少的一部分。學(xué)習(xí)英語可以不僅拓寬我們的視野和思路，還可以提升我們的競爭力和個人價(jià)值。在此，我制定了一個英文學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠幫助我從多個方面全面提高自己的英語水平。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.聽說讀寫四個方面全面提高英語水平。并且每個方面的提升都需要有實(shí)質(zhì)性的提高。

2.擴(kuò)充英語詞匯量，能夠使用常見的英語詞匯和短語進(jìn)行表達(dá)。

3.掌握英語語法和句型結(jié)構(gòu)，能夠準(zhǔn)確并流利地使用英語進(jìn)行交流。

4.提高聽力水平，能夠聽懂并理解英語原聲電影和純英語音頻。

5.閱讀能力的提升，能夠閱讀英語材料并了解內(nèi)容精髓。

具體計(jì)劃

1.口語方面：

每天口語練習(xí)時間1小時，每周進(jìn)行口語訓(xùn)練。除此之外，在日常生活中多與外教交流，以此提高口語水平。

2.閱讀方面：

每天閱讀英語材料1小時，每周至少讀兩本英文原著，除此之外可以定期報(bào)考課程輔導(dǎo)班或英語閱讀課程，以不斷提高自己的閱讀水平。

3.聽力方面：

每天英語聽力訓(xùn)練1小時，聽懂英語原聲電影和純英語音頻，并且定期參加聽力考試和訓(xùn)練。

4.寫作方面：

每天英語寫作訓(xùn)練1小時，學(xué)習(xí)各種類型的英語寫作，如歌詞、散文等。并且每周至少寫一篇英語作文，以此提高寫作能力。

5.語法和詞匯方面：

每天學(xué)習(xí)英語語法和詞匯，掌握英語中常見的表達(dá)方式和用語，每周自學(xué)英語詞匯和短語，并對每個單元進(jìn)行背誦和復(fù)習(xí)。

結(jié)語：

在這個英語普及、國際化發(fā)展的時代，英文的學(xué)習(xí)對于我們來說可是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。在繁忙的生活中我們有時候需要透過英語學(xué)習(xí)來放松自己，以此打造自己所想要的未來。所以，我們應(yīng)當(dāng)盡可能地認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，不斷提高自己的英語水平，為自己的未來做好充足的準(zhǔn)備。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

Summer English Learning Plan

Introduction

English has become one of the most widely spoken languages in the world. It opens doors to a world of opportunities, whether that be in education, career or just connecting with people from all over the globe. As a student, it is important to develop proficiency in English, and what better time to do it than during the summer break? This article outlines a summer English learning plan to help students improve their language skills.

Step 1: Assess Your Language Level

The first step in any learning plan is assessing your current level. Students can take an online placement test or consult with a language teacher to determine their current language level. Once you have a clear understanding of your proficiency level, you can set goals for improvement.

Step 2: Develop a Study Schedule

Once you have determined your language level, it is time to develop a study schedule. Set aside time each day for English language study. This study time could include reading, listening to podcasts, watching English movies or TV shows, or writing practice. Students can also consider enrolling in a summer English language program to provide structure to their learning.

Step 3: Focus on Grammar and Vocabulary

Effective English language learning requires a strong focus on grammar and vocabulary. Students can use a variety of resources, including textbooks, workbooks, and online language tools, to improve their grammar and expand their vocabulary. As students learn new words and grammatical structures, they should also practice using these elements in speaking and writing.

Step 4: Practice Speaking and Writing

A key aspect of language learning is practicing speaking and writing. Students can practice speaking English with friends, family, and language partners. They can also participate in language exchange programs or online language groups to improve their speaking skills. In addition, students should practice writing in English, with a focus on developing clear and concise sentences and paragraphs.

Step 5: Make Learning Fun

Language learning should not feel like a chore. Students should find ways to make their English language study fun and enjoyable. This could include watching English movies or TV shows with subtitles, playing games, or listening to English music. Finding enjoyable ways to learn English will improve motivation and make it easier to stay committed to language learning.

Conclusion

Improving your English language skills will require effort and commitment, but the summer break can be an excellent time to make substantial progress. By following this summer English learning plan, students can develop proficiency in grammar, expand vocabulary, practice speaking and writing, and make language learning enjoyable. With time and dedication, students will be able to reach their language learning goals and open up new opportunities.

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

英語是一門非常重要的語言，在現(xiàn)代社會中應(yīng)用非常廣泛，它不僅僅是一種語言，更是一種文化和思維方式。因此，無論是學(xué)生還是職場人士，都應(yīng)該在學(xué)習(xí)英語中投入更多的時間和精力。

在校園中學(xué)習(xí)英語可以說是非常有益，因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語并不像學(xué)習(xí)其他課程那么枯燥和沒有趣味，它充滿了各種不同的活動和機(jī)會。以下是一些可行的校園學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.參加英語角：許多大學(xué)都設(shè)有英語角，這是一個讓學(xué)生練習(xí)英語口語、聽力和交流的好地方。在英語角，你可以和其他學(xué)生交流英語，學(xué)習(xí)新詞匯和短語，甚至結(jié)交新的朋友。這是一個通過交際來提高英語水平的非常好的機(jī)會。

2.參加讀書會：在大學(xué)里，許多社團(tuán)或?qū)W生會會組織讀書會，你可以參加這些讀書會來提高你的閱讀和理解能力。在讀書會中，你不僅可以和其他學(xué)生討論一本書的主題和想法，還可以學(xué)習(xí)新的單詞和表達(dá)方式。

3.觀看英語電影和電視?。河^看英語電影和電視劇是提高聽力和口語的有效方法。你可以先通過字幕來理解劇情和對話，然后再嘗試去聽懂并模仿角色的語調(diào)和語言表達(dá)。隨著你的英語水平不斷提高，你可以嘗試關(guān)閉字幕，并且挑戰(zhàn)更難聽力的影視作品。

4.練習(xí)寫作和閱讀：閱讀和寫作是提高英語能力的重要方面。你可以通過閱讀英語報(bào)紙和雜志來了解當(dāng)?shù)氐臅r事新聞和文化情況，并通過寫作來表達(dá)你的想法和觀點(diǎn)。在這個過程中，你可以學(xué)習(xí)新的單詞和短語，并提高你的語法和語言表達(dá)能力。

5.參加留學(xué)項(xiàng)目：如果你希望更深入地學(xué)習(xí)英語并了解培養(yǎng)跨文化思維的能力，那么參加留學(xué)計(jì)劃是一個不錯的選擇。在留學(xué)期間，你可以全身心地沉浸在英語環(huán)境中，與當(dāng)?shù)氐娜撕臀幕?，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣和語言。這是一個非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓你能夠更快地提高你的英語能力。

總之，在校園中學(xué)習(xí)英語是非常重要且有益的。以上建議都是可以在校園中輕松實(shí)現(xiàn)的，并且它們都可以幫助你提高英語水平。只要你愿意付出努力，并利用這些機(jī)會，你就可以在英語學(xué)習(xí)中取得成功。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃：提高英語口語能力

作為一名想要提高自己英語口語能力的人，金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常適合我的。我認(rèn)為，一個人的英語口語能力是需要不斷練習(xí)和不斷提高的，而金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃正是為此而設(shè)立的。

首先，在金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我需要制定一個目標(biāo)。我的目標(biāo)是在接下來的三個月內(nèi)，提高自己的英語口語水平，使得自己能夠更加自信和流利地和外國人交流，同時也可以為今后的工作和生活打下基礎(chǔ)。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我需要按照計(jì)劃每天花費(fèi)一些時間來進(jìn)行英語口語訓(xùn)練。

其次，在金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我的學(xué)習(xí)內(nèi)容是通過一些實(shí)用的資料和工具來學(xué)習(xí)，如：英語口語課程、在線英語口語練習(xí)、聽力練習(xí)、語法練習(xí)、詞匯學(xué)習(xí)和閱讀練習(xí)。通過這些學(xué)習(xí)，我可以更加熟悉和掌握英語語言，從而提高自己的口語能力，并且增加自己的詞匯量和語法知識，為以后的寫作和閱讀提供更多的支持。

再次，在金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我需要積極地參加英語口語交流活動，比如：參加英語角，與外國人進(jìn)行對話，和語伴一起練習(xí)英語口語等等。這些交流活動可以幫助我更快地提高自己的英語口語能力，并且可以讓我更加了解外國文化和習(xí)慣，從而提高自己的跨文化交流能力。

最后，在金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我需要不斷地評估自己的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)展緩慢，我就需要檢查自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使得自己更加高效地學(xué)習(xí)。如果我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，我就需要重新設(shè)定自己的目標(biāo)，以便繼續(xù)提高自己的英語口語能力。

總之，金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個非常實(shí)用和有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，它可以幫助我更好地提高自己的英語口語能力，也可以為我今后的工作和生活提供更多的幫助和支持。希望我能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的英語口語水平。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

美式英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的趨勢與國際交往的加強(qiáng)，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的能力之一。而美式英語更是其中非常重要的一部分。在此，我將提出一份美式英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握美式英語，提升自身的語言水平。

一、聽

美式英語中有許多特有的語音和口音，造成了詞匯的發(fā)音和語法的語調(diào)變化。因此，提高聽力水平是掌握美式英語的首要任務(wù)。推薦以下幾種方法：

1.聽美劇及美國音樂

通過觀看美劇或聽美國音樂，可有效提高美式英語的認(rèn)知度和能力。建議邊聽邊做筆記，記錄下不了解或不熟悉的詞匯和語言表達(dá)，以便后續(xù)學(xué)習(xí)。

2.搭配字幕或翻譯

對于初次接觸美式英語的學(xué)習(xí)者，可以搭配字幕或翻譯，加深對語言的理解。

3.刻意訓(xùn)練

通過不斷訓(xùn)練，使自己的聽力逐漸適應(yīng)美式英語的語音和口音?？梢赃x擇一些美國慢板的電臺或播客來進(jìn)行練習(xí)，使自己能夠更好地聽懂和理解美國的生活和文化。

二、說

掌握美式英語的說話技巧，能夠讓你更容易地與母語為英語的人進(jìn)行交流。以下是建議：

1.多說

勇于嘗試講美式英語并頻繁地使用，通過實(shí)踐和反復(fù)嘗試來提高說話技能。即使自己的英語還不夠好，也不應(yīng)害怕，盡可能多地語言交流可以幫助你更快地提升英語水平。

2.注意口音和語調(diào)

在練習(xí)英語口語時，應(yīng)注重發(fā)音和語調(diào)。美式英語的發(fā)音可能與我們母語的發(fā)音存在的區(qū)別就在于它的一些元音和輔音的發(fā)音不同于一般的英語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，特別是它的舌頭發(fā)音，如” r ”和” l ”的發(fā)音。通過觀看相關(guān)視頻或聽力材料，將這些音配上特定的字母或音節(jié)發(fā)音練習(xí)，有助于提高口語水平。

3.虛擬場景練習(xí)

在日常生活中，抽時間練習(xí)一些虛擬場景的口語，例如電話英語、商務(wù)英語、旅游英語等場景下的對話，有助于在實(shí)際交流過程中更好地運(yùn)用英語。

三、讀

閱讀是提高英語水平的有效方法之一，可以幫助我們鞏固語法和詞匯量。以下是較為經(jīng)典的閱讀建議：

1.選擇適合自己的材料

初學(xué)者應(yīng)該選擇自己適合的材料進(jìn)行閱讀，如簡單的文章、故事、兒童讀物等。對于稍有語言基礎(chǔ)但仍需提高的學(xué)生來說，可以選擇一些相關(guān)題材豐富、用詞熟悉的雜志和報(bào)紙來練習(xí)。

2.看英文原版書籍

盡可能多地閱讀英文原版的圖書，這樣可以更好地了解包含美國文化及其思維在內(nèi)的英語表達(dá)方式。

3.多重復(fù)并注重細(xì)節(jié)

在開始閱讀時，不要急于一口氣讀完?？梢灾貜?fù)一些有意思的部分，注重字詞和結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)，逐漸提高閱讀能力。

四、寫

寫作是英語學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。為了提升寫作表達(dá)能力，可以采用以下建議：

1.查閱相關(guān)材料

在寫作之前，應(yīng)該先查閱相關(guān)的材料，為寫作提供相關(guān)的原料和素材，同時在語言表達(dá)方面，還需要查閱相關(guān)的語法、用詞和用句。

2.多寫，多練

寫作是需要持續(xù)練習(xí)的，多寫并且多練剪短時間內(nèi)可以提高自己的寫作技能和能力。不要害怕錯誤和不足，多寫多練會讓自己體驗(yàn)到進(jìn)步的快樂。

3.自我檢查和總結(jié)

寫作完畢后，需要對所寫的文章進(jìn)行自我檢查和總結(jié)，找出自己的不足和錯誤，并嘗試糾正。 各個環(huán)節(jié)協(xié)同作品就可以性能提高自己的美式英語水平。

以上內(nèi)容是關(guān)于美式英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議，對于想要學(xué)習(xí)美式英語的學(xué)生們，可以有針對性地選用其中的幾個方法進(jìn)行實(shí)踐。在學(xué)習(xí)過程中，需要堅(jiān)持不懈和不斷地嘗試，相信最終會掌握美式英語和其他語言一樣的自如。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃

英語作為一種全球通用的語言，它的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了許多人不可或缺的一份子，而英語語音也是英語學(xué)習(xí)中十分關(guān)鍵的一部分，孰不知，在英語學(xué)習(xí)中較準(zhǔn)確地發(fā)音，可以幫助我們更流利、更有效地與他人進(jìn)行交流，因此我決定開始我的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一步，我需要了解英語語音中的一些重要概念，比如元音、輔音、濁音、清音等，并且找到相關(guān)的教材，逐一學(xué)習(xí)這些基本知識。其中，重音的概念也是需要特別注意的，因?yàn)樵谡Z言交流中，正確的重音不僅可以幫助我們表達(dá)語氣，還可以幫助我們更好地理解他人表達(dá)的意思，從而提高語言交流效果。

第二步，我需要開始認(rèn)真地練習(xí)發(fā)音。這個階段可能會是比較枯燥的，我需要不斷重復(fù)一些基本的音標(biāo)，直到可以準(zhǔn)確地發(fā)出這些音標(biāo)為止。在這個階段需要時常聽取英語語音錄音，并跟讀、模仿演講者的發(fā)音，特別是一些比較困難的音標(biāo)，比如舌頭緊縮音、喉塞音等等，需要花費(fèi)較多的時間來練習(xí)。

第三步，我需要開始學(xué)習(xí)音標(biāo)的組合，掌握英語單詞的正確發(fā)音，這是英語音標(biāo)學(xué)習(xí)中較為重要的一步。首先是要學(xué)習(xí)輔音和元音的組合方式，在此基礎(chǔ)上可以練習(xí)單詞的發(fā)音，不斷拓展自己的發(fā)音能力，并在日常生活中多聽多說練習(xí)自己的口語表達(dá)能力。

第四步，我需要通過一些外語聚會、討論等活動，與其他英語學(xué)習(xí)者進(jìn)行口語交流，并要求他們對我的發(fā)音進(jìn)行指導(dǎo)、糾正。這樣可以在日常生活中學(xué)習(xí)英語、提高口語交流的能力，同時也可以增進(jìn)與其他英語學(xué)習(xí)者的友誼。

實(shí)現(xiàn)一個英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃可能看起來比較困難，但只要堅(jiān)持下去，積極地去練習(xí)、錘煉自己的發(fā)音能力，相信這份學(xué)習(xí)計(jì)劃最終一定會取得很不錯的效果。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

美式英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

在如今全球化的背景下，掌握一門語言已成為現(xiàn)代人必須具備的技能之一，其中英語是最受歡迎的。而美式英語的應(yīng)用范圍很廣泛，不僅在學(xué)業(yè)、工作中有著廣泛的應(yīng)用，還涉及到時尚、流行和文化等方面，因此越來越多的人選擇學(xué)習(xí)美式英語。本文將提出一個美式英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助有志于提升英語水平，掌握美式英語的讀者。

第一階段：初學(xué)階段

初學(xué)階段應(yīng)該注重英語的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，例如，英語的語法、單詞、發(fā)音和閱讀能力等方面。建議初學(xué)者首先掌握基礎(chǔ)詞匯，通讀《牛津高階英漢雙解詞典》等詞典，逐漸擴(kuò)充單詞量，將所學(xué)詞匯記憶與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。

其次，要加強(qiáng)英語讀寫訓(xùn)練，提高英文閱讀的能力和理解能力。可以選擇較簡單的英文書籍，如《哈利波特》等，慢慢提高閱讀難度。

第二階段：聽力與口語

此時，學(xué)習(xí)詞匯和閱讀能力均已提高，要開始注重提高聽力和口語能力。強(qiáng)調(diào)聽說是因?yàn)樵趯?shí)際生活中，我們需要運(yùn)用自然、流利的美式英語與他人溝通。建議初學(xué)者可以通過學(xué)習(xí)美劇、標(biāo)準(zhǔn)英語、新聞等形式提高說和聽的能力，以自然的形式聯(lián)系和使用美式英語。

在口語訓(xùn)練中，學(xué)生需要注意英語的語音規(guī)律及英語發(fā)音規(guī)范。在口語學(xué)習(xí)的過程中還要多聽多說，理解美式英語的韻律、節(jié)奏和流利度。

第三階段：寫作與表達(dá)能力

寫作并非意味著要寫出長篇大論，也不意味著要學(xué)習(xí)寫小說或文章，而是要有清晰、明確的表達(dá)能力，能夠用英語表達(dá)自己的想法和意見。這個階段，建議學(xué)生多寫日記、書評等簡單的文章，提高英語寫作水平。

以上是美式英語學(xué)習(xí)的三個階段，也是難度逐漸上升的三個階段。相信在持續(xù)不斷的練習(xí)和堅(jiān)持下，你的英語能力一定會不斷提高。

總之，想要學(xué)好一門語言，就需要付出全力和努力，而且沒有捷徑可走。通過上述學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望各位學(xué)習(xí)者可以更好地學(xué)習(xí)和掌握美式英語，為今后的工作、學(xué)習(xí)、生活以及交流提供更多的可能性和機(jī)會。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃

近年來，隨著中國與國際接軌的步伐越來越快，英語已成為一門重要的外語。想要在英語中有更好的發(fā)音、更準(zhǔn)確的表達(dá)，就必須學(xué)習(xí)英語音標(biāo)，為此，我制定了一份英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、了解音標(biāo)

在開始學(xué)習(xí)英語音標(biāo)之前，我們需要先了解什么是音標(biāo)。音標(biāo)是一種用來表示語音音素的符號體系。目前英語中常使用的是國際音標(biāo)。國際音標(biāo)包括 24 個輔音和 20 個元音。

二、學(xué)習(xí)方法

1.有計(jì)劃地學(xué)習(xí)

英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)不能一蹴而就，需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。我們可以將音標(biāo)分為元音和輔音兩個部分，根據(jù)自己的時間和能力分別安排每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2.聽音辨音

對于新手來說，最好的學(xué)習(xí)方式就是聽音辨音?？梢酝ㄟ^聽力訓(xùn)練軟件等工具，輔助自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.模仿練習(xí)

英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)不僅是知識的理解，更是技能的掌握。我們需要通過模仿練習(xí)來加深記憶和提高自己的發(fā)音水平?？梢哉乙恍┯⒄Z純音記錄下來，反復(fù)模仿練習(xí)。

4.糾正錯誤

進(jìn)行模仿練習(xí)時難免會出現(xiàn)錯誤的發(fā)音，因此要糾正錯誤。可以通過錄音和對比來查找問題，并適時糾正。

三、實(shí)踐應(yīng)用

學(xué)習(xí)英語音標(biāo)的最終目的是為了能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。因此，在學(xué)習(xí)過程中要時刻注重實(shí)踐應(yīng)用。可以通過拓展閱讀、口語練習(xí)等方式來應(yīng)用自己所學(xué)到的知識。

四、總結(jié)

英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)是一個需要花費(fèi)時間和精力的過程。但是，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正地掌握英語音標(biāo)，提高自己的英語交流能力。因此，我們要時刻堅(jiān)持，不斷進(jìn)步，成為一名口語流利的英語學(xué)習(xí)者。

以上就是我的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信如果能夠按照這個計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，我的英語發(fā)音一定會更加準(zhǔn)確，讓我更加自信地與他人交流。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

英語對話學(xué)習(xí)計(jì)劃

As a non-native English speaker, I understand the importance of practicing English conversation skills. To improve my speaking ability, I have created a study plan that involves different themes to help me learn and practice English conversation.

Theme 1: Making Introductions

When meeting new people, it is crucial to know how to make introductions. This theme involves learning how to introduce oneself, asking and answering questions for personal background, and using small talk to initiate conversation. I will practice making introductions with my classmates and teachers.

Theme 2: Ordering Food and Drinks

Knowing how to order food and drinks in English is important, especially when traveling abroad. This theme will focus on vocabulary related to ordering food and drinks, like different types of food, beverages, and how to politely ask for a refill or bill. I will practice ordering food and drinks at restaurants or cafes.

Theme 3: Describing Places and Things

To communicate effectively in English, it is essential to have a good grasp of vocabulary that describes places and things. This theme will involve learning to use descriptive words to talk about places, objects, and events that I may encounter in daily life. I will practice these skills when out and about in new environments.

Theme 4: Expressing Opinions

Expressing opinions is a challenging aspect of English conversation, and this theme will help me develop my critical thinking and analytical skills. Topics will range from current events to societal issues and cultural differences. I will attend group discussion sessions or debates to practice expressing my opinions and exchanging ideas with others.

Theme 5: Asking for Help

Knowing how to ask for help in English is essential, especially when faced with a language barrier. This theme will focus on phrases and vocabulary related to asking for help, such as asking for directions, assistance with transportation, or help with filling out forms. I will practice these skills in real-life situations.

In conclusion, these five themes will help me learn and practice English conversation skills. The key to improving my English speaking skills is to practice consistently and in real-life situations. I am committed to using this study plan to improve my communication skills and become a more confident English speaker.

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化進(jìn)程的加快，英語已經(jīng)成為一門重要的國際語言。無論是商務(wù)交流、科技研究、旅游出行還是日常生活，掌握好英語已經(jīng)成為必要的技能。然而，對于很多人來說，英語學(xué)習(xí)始終是一件挑戰(zhàn)性很大的事情。本文將提出幾點(diǎn)英文學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠幫助大家更快地提高英文水平。

1.制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃

不同的人在英語學(xué)習(xí)上面有著不同的需求和特點(diǎn)，制定一份個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃是首要任務(wù)。該計(jì)劃應(yīng)該明確具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如要達(dá)到什么程度的聽、說、讀、寫能力，還應(yīng)將學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資源等方面的因素考慮進(jìn)來。

2.注重聽、說、讀、寫的平衡

語言學(xué)習(xí)的過程是一個綜合性的過程，聽、說、讀、寫是四個方面中必不可少的。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，傾向于選擇其中的一種或者兩種來鉆研，將導(dǎo)致整個語言能力的瓶頸。因此，我們需要平衡地關(guān)注到這四個方面，并在實(shí)際學(xué)習(xí)中尋找到最適合自己的習(xí)慣方法。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們在學(xué)習(xí)中更節(jié)省時間和精力。例如，每天設(shè)定一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過考核和反饋來強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)成果。此外，也可以通過背單詞、看英語電影、聽英語播客等方式來拓寬自己的英語知識圖譜。

4.跨文化交流

跨文化交流可以在語言學(xué)習(xí)上面起到巨大的幫助?？梢岳酶鞣N社交媒體平臺，加入到英語學(xué)習(xí)交流的群組，結(jié)識來自世界各地的語言伙伴，交流自己的想法、體驗(yàn)和知識，提高自己的外語交流能力。

5.保持積極心態(tài)

反復(fù)的曾經(jīng)挫折會讓我們感到沮喪和無望，但是我們不能因此停滯不前或者放棄。我們應(yīng)該始終保持一種積極的心態(tài)，并充分發(fā)揮自己的好奇心和求知欲。因?yàn)椋嘈抛约?，?jiān)持下來，最終的成功一定是屬于你的。

總之，學(xué)好英語需要態(tài)度、方法和天賦三者的結(jié)合。希望這些英文學(xué)習(xí)計(jì)劃和建議，能夠幫助大家更快更好地提高英語水平，開啟屬于自己的國際化時代！

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)

一、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的目的和要求

教師指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)是以教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為中心，在教學(xué)中充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，構(gòu)建個性化的大學(xué)英語教學(xué)模式，從而提高學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力，尤其是聽說能力。作為主課堂的有力補(bǔ)充，其目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和自我管理能力，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的能動性和學(xué)習(xí)興趣，鞏固主課堂的語言知識，同時增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素質(zhì)，以適應(yīng)我國社會發(fā)展和國際交流的需要。學(xué)生必須學(xué)會在教師的指導(dǎo)下自主安排英語學(xué)習(xí)時間，學(xué)會獨(dú)立使用多種媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，學(xué)會選擇適合于自己的學(xué)習(xí)材料，制定適合自己水平的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、具體安排

1. 網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)時間：大學(xué)外語(A層次)班級開展教師指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，每周2個小時，共30小時。第17周為網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績匯總和統(tǒng)計(jì)時間。

2. 網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括：任課教師發(fā)布的每個單元的學(xué)習(xí)計(jì)劃、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)、單元測試以及根據(jù)本班的實(shí)際情況額外補(bǔ)充的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體內(nèi)容如下：

⑴學(xué)習(xí)計(jì)劃：

藍(lán)鴿平臺：任課教師可運(yùn)用藍(lán)鴿語言學(xué)科平臺的學(xué)習(xí)計(jì)劃模塊發(fā)布《全新版大學(xué)英語綜合教程1、2》教學(xué)單元的學(xué)習(xí)計(jì)劃(以資料搜索中的點(diǎn)播類為主)，并要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)按時按量完成各個單元的學(xué)習(xí)計(jì)劃;教師可在學(xué)習(xí)計(jì)劃里的跟蹤學(xué)習(xí)計(jì)劃模塊查看并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況。

新理念平臺：任課教師可運(yùn)用與課本配套的新理念平臺布置各個單元的課文及生詞預(yù)習(xí)、課后練習(xí)等相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃，教師可在教學(xué)業(yè)務(wù)中的班級學(xué)習(xí)查看模塊里查看并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況。

⑵網(wǎng)絡(luò)作業(yè)：

藍(lán)鴿平臺：任課教師可運(yùn)用藍(lán)鴿語言學(xué)科平臺的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學(xué)英語綜合教程1、2》教學(xué)單元的作業(yè)以及大學(xué)英語四級的相關(guān)練習(xí)。在作業(yè)系統(tǒng)中，教師可選擇自編試題或使用藍(lán)鴿資源庫中與課本單元相關(guān)的配套練習(xí)和四級各個模塊練習(xí)組合成作業(yè)習(xí)題，并要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成并提交作業(yè)，每單元至少布置一次網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的跟蹤及分析、成績統(tǒng)計(jì)、作業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)批改等功能模塊及時了解、評閱與監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況。

新理念平臺：任課教師可運(yùn)用新理念平臺布置各個單元的課后練習(xí)，并在教學(xué)業(yè)務(wù)中的班級學(xué)習(xí)查看模塊里查看并監(jiān)督學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成情況。

⑶單元測試：

藍(lán)鴿平臺：任課教師可運(yùn)用藍(lán)鴿語言學(xué)科平臺的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學(xué)英語綜合教程1、2》教學(xué)單元的單元測試，并要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成并提交，每單元一次單元測試。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的相關(guān)模塊批閱和統(tǒng)計(jì)成績。

新理念平臺：任課教師可運(yùn)用新理念平臺里配套的單元測試卷進(jìn)行單元測試

(每單元共6套試卷，系統(tǒng)隨機(jī)抽取一套測試)，并在教學(xué)業(yè)務(wù)中的測試批閱查看模塊中批閱和統(tǒng)計(jì)成績。

⑷任課教師額外補(bǔ)充的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：藍(lán)鴿平臺：任課教師根據(jù)本班英語學(xué)習(xí)的實(shí)際情況利用自由小編為您推薦的句子大全，更多好內(nèi)容請閱讀學(xué)習(xí)英語計(jì)劃，祝您開心愉快！

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇13)

英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為全球通用語言之一，英語在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。然而，由于受到英語語音的影響，很多學(xué)習(xí)者可能會面臨發(fā)音不準(zhǔn)確的問題。因此，學(xué)習(xí)英語音標(biāo)非常必要，不僅能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)英語，還能夠提高與外國人交流的能力。以下是我制定的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)音標(biāo)符號

學(xué)習(xí)音標(biāo)的第一步是熟悉音標(biāo)符號。音標(biāo)符號是由國際音標(biāo)協(xié)會制定的，其目的是為了將音節(jié)精確地用文字表達(dá)出來。下面是英語中常用的音標(biāo)符號：

輔音：/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /h/ /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /e/ /?/ /d?/ /m/ /n/ /?/ /l/ /r/ /j/ /w/

元音：/i/ /?/ /e/ /?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /o/ /u/ /?/

二、練習(xí)發(fā)音

掌握了音標(biāo)符號，我們就需要開始練習(xí)發(fā)音了。這里建議大家使用“聽說讀寫”四個維度進(jìn)行訓(xùn)練。具體方法如下：

聽：從各種來源，例如音樂、電視、電影、廣播等中聽英語的真實(shí)語音。通過聽鍛煉自己的聽覺記憶，能夠提高音標(biāo)的準(zhǔn)確認(rèn)知。

說：將每個音標(biāo)的印象深化，可以通過模仿音標(biāo)教學(xué)視頻和習(xí)題來提高發(fā)音準(zhǔn)確性。

讀：通過閱讀英文原著或?qū)W習(xí)教材中的對話和口語練習(xí)，掌握更多的元音和輔音組合，從而能夠加深對音標(biāo)釋義和使用場景的理解。

寫：在練習(xí)寫作時，需要注意字母間的鏈接及語調(diào)和韻律等語音特點(diǎn)的使用，通過寫作來加深對英語語音的理解。

三、強(qiáng)化練習(xí)

練習(xí)不是一次行，所以我們需要進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化。具體方法如下：

1. 聽辨練習(xí)，聽到音標(biāo)后立刻把對應(yīng)的音標(biāo)說出來。

2. 靈活運(yùn)用，用各種不同的單詞進(jìn)行訓(xùn)練。

3. 引導(dǎo)使用語音判斷工具，通過判斷產(chǎn)生的輸出結(jié)果，進(jìn)一步彌補(bǔ)自身的不足之處。

4. 使用本地化的軟件模擬發(fā)音，參考自身的發(fā)音習(xí)慣，提高自身的音標(biāo)技巧。

總之，學(xué)習(xí)英語音標(biāo)需要不斷的練習(xí)和強(qiáng)化，只要下定決心，付出努力，相信我們都能在英語發(fā)音上取得長足的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃13篇

希望這篇"學(xué)習(xí)英語計(jì)劃"能夠讓您更全面地認(rèn)識相關(guān)信息，歡迎您來閱讀，希望您不僅能夠閱讀，還能夠把它收藏起來哦?，F(xiàn)在，許多行業(yè)都非常看重?cái)?shù)據(jù)化管理，因此文檔編寫的需求也不斷提高。在寫作之前，我們可以提前準(zhǔn)備一些優(yōu)秀的范文來借鑒。良好的寫作架構(gòu)可以幫助我們更好地表達(dá)觀點(diǎn)和思想。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇1)

初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為初二學(xué)生，英語學(xué)習(xí)占據(jù)了我們學(xué)習(xí)的重要位置。雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多英語知識，但是我們?nèi)匀恍枰粩嗟丶訌?qiáng)自己的學(xué)習(xí)和練習(xí)，以提高我們的英語水平。因此，制定一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于我們來說顯得尤為必要。

第一階段：知識的學(xué)習(xí)（兩周）

在這兩周的時間里，我們要學(xué)習(xí)和掌握英語的基礎(chǔ)知識，包括英語的語法、詞匯和閱讀能力等。我們可以利用課本和相關(guān)的觀看聽力材料來進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。此外，我們還可以參加一些英語輔導(dǎo)班來加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和提高英語能力。

第二階段：口語的練習(xí)（兩周）

英語學(xué)習(xí)中最為重要的就是口語練習(xí)。在這兩個星期里，我們要加強(qiáng)口語的練習(xí)，可以找一些合適的英語伙伴來進(jìn)行對話練習(xí)。另外，我們還可以利用音頻材料來進(jìn)行模仿和練習(xí)，提高我們的口語能力。

第三階段：閱讀和寫作（兩周）

英語閱讀和寫作是我們英語學(xué)習(xí)中的另外兩個重要方面。在這兩個星期中，我們可以閱讀一些英文原版的書籍和文章，并進(jìn)行相關(guān)的寫作練習(xí)。在寫作方面，我們可以嘗試寫一些英文短文或者日記，通過不斷的寫作練習(xí)和改正來提升自己的寫作水平。

第四階段：綜合訓(xùn)練（兩周）

在這個階段中，我們要對自己學(xué)過的知識進(jìn)行全方位的綜合訓(xùn)練和鞏固。可以通過模擬考試來測試自己的英語水平，同時也要加強(qiáng)口語和寫作的練習(xí)。在這個階段中，我們還可以參加一些英語角或者其他英語活動，鍛煉自己與不同人士交流和表達(dá)的能力。

在學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定過程中，我們還要注意以下幾個方面：

第一，合理安排時間，每天都要安排足夠的時間來學(xué)習(xí)和練習(xí)英語。

第二，注意學(xué)習(xí)方法，可以結(jié)合課外書籍和視頻資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷拓展自己的英語知識和技能。

第三，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不要輕易放棄，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能取得良好的學(xué)習(xí)成果。

總的來說，一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我們更好地掌握英語知識和技能，提高英語水平。希望我們能夠制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且認(rèn)真地實(shí)行下去，取得優(yōu)異的成績。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇2)

英語語音學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的不斷推進(jìn)，英語已成為國際交流的主要工具，而語音是語言學(xué)習(xí)的重要組成部分。如何學(xué)習(xí)英語語音，提高口語表達(dá)能力，是現(xiàn)代人不可避免的課題。本文將介紹一份英語語音學(xué)習(xí)計(jì)劃，助您在語音學(xué)習(xí)中穩(wěn)步前進(jìn)。

一、學(xué)習(xí)語音的重要性

語音是語言的基礎(chǔ)，也是交流的主要方式之一。掌握恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音及語調(diào)，可以讓我們更加自信地與他人交流，并讓他人更容易聽懂我們的意思。此外，學(xué)習(xí)語音還可以幫助我們正確發(fā)音英語單詞及短語，從而提高閱讀和聽力理解能力。

二、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)語音前，要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有針對性地制定目標(biāo)，既可以幫助我們保持學(xué)習(xí)的動力，也可以讓我們更好地衡量自己的學(xué)習(xí)成果。

2. 分清語音的分類：語音學(xué)習(xí)涉及到多種發(fā)音方式和語調(diào)。例如，元音和輔音的發(fā)音方式、重音的位置、連讀等等。我們需要逐一學(xué)習(xí)這些分類，并了解它們在英語中的運(yùn)用。

3. 選擇適當(dāng)?shù)慕滩模涸趯W(xué)習(xí)英語語音時，可參考網(wǎng)絡(luò)教材及英語入門教材中的語音部分，以及專門的發(fā)音教材。選擇適合自己的教材，可以使學(xué)習(xí)更高效。

4. 學(xué)習(xí)頻率和時間：學(xué)習(xí)語音的時間和頻率很重要。我們應(yīng)該制定一個學(xué)習(xí)時間表，每日或每周堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并逐漸加大學(xué)習(xí)量，達(dá)到日積月累的效果。

三、學(xué)習(xí)的具體方法

1. 學(xué)習(xí)基本的元音和輔音發(fā)音方式：英語的元音和輔音發(fā)音方式?jīng)Q定了整體的語音特點(diǎn)。學(xué)習(xí)這些發(fā)音方法，可以幫助我們正確發(fā)音單詞并較準(zhǔn)確地聽懂別人說話。

2. 學(xué)習(xí)重音和語調(diào)：正確的重音和語調(diào)有助于讓他人聽明白話語的重點(diǎn)，更好地理解別人的意思。

3. 聽力訓(xùn)練：英語語音學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是聽力訓(xùn)練。通過聽英語對話、歌曲、節(jié)目等，逐漸提高對英語語音的理解和應(yīng)用能力?？梢韵嚷犚槐椋倌７掳l(fā)音，直到發(fā)音準(zhǔn)確。

4. 口語練習(xí)：只有實(shí)踐才能出真知。練習(xí)口語是語音學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?？梢哉业阶约旱木毩?xí)口語的途徑，如口語班、外教講練、口語練習(xí)軟件等，切實(shí)提高口語表達(dá)能力。

四、總結(jié)

以上是一份英語語音學(xué)習(xí)計(jì)劃的簡要介紹。學(xué)習(xí)語音也是英語學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)語音知識、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及堅(jiān)持不懈地練習(xí)口語。只有這樣，我們才能從中受益，并在社交、工作等方面獲得更多的機(jī)會和提升。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇3)

英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，英語音標(biāo)是學(xué)好英語的關(guān)鍵之一。然而，對于很多初學(xué)者來說，學(xué)習(xí)英語音標(biāo)是一個令人望而止步的難題。為了讓大家克服這一難點(diǎn)，我制定了一個完整而系統(tǒng)的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備

在開始學(xué)習(xí)英語音標(biāo)之前，你需要準(zhǔn)備以下物品：

1. 英語音標(biāo)書籍或教材。推薦使用《新視野大學(xué)英語》或《劍橋國際英語》等知名教材。

2. 音標(biāo)練習(xí)本。可以購買或自己制作，用于記錄自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和練習(xí)成果。

3. 英語發(fā)音視頻課程。選擇權(quán)威教師講授的專業(yè)課程，可以更快地入門。

二、基本知識掌握

在掌握實(shí)際音標(biāo)練習(xí)之前，有必要先學(xué)習(xí)一些基本的音標(biāo)知識：

1. 掌握國際音標(biāo)的基本概念和使用方法，了解各音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則及其對應(yīng)的國際音標(biāo)符號。

2. 學(xué)習(xí)英語音素（vowel，consonant），掌握它們的發(fā)音規(guī)則和在英語中的應(yīng)用。

3. 了解單詞的重音規(guī)律，尤其是多音節(jié)單詞的主重音規(guī)則和輔重音規(guī)則。

三、正式音標(biāo)練習(xí)

有了基本知識的基礎(chǔ)，就可以開始進(jìn)行實(shí)際的音標(biāo)練習(xí)了。具體實(shí)踐步驟：

1. 先學(xué)習(xí)較簡單的單元音，如/a:/（大寫A）、/i:/（小寫i）、/u:/（小寫u）等，并進(jìn)行練習(xí)，直到掌握為止。

2. 學(xué)習(xí)復(fù)元音和雙元音等較難掌握的音標(biāo)，如/ei/、/ai/、/au/等，并配合詞匯進(jìn)行練習(xí)。

3. 熟練掌握輔音子音的發(fā)音、口形和音標(biāo)符號，并進(jìn)行練習(xí)。

4. 針對發(fā)音偏差問題進(jìn)行集中練習(xí)和糾正。

四、鞏固與實(shí)踐

英語音標(biāo)學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)和鞏固。具體操作：

1. 參加英語口語角、跟外教對話等實(shí)際場合，進(jìn)行英語口語交流練習(xí)。

2. 每天用15分鐘專門進(jìn)行音標(biāo)練習(xí)，配合錄音，對照音標(biāo)表，發(fā)準(zhǔn)音，并自我感覺和糾正。

3. 需要有毅力和恒心，堅(jiān)持時間越長，掌握英語音標(biāo)的能力就越強(qiáng)。

五、總結(jié)

通過以上的學(xué)習(xí)方法，相信大家都可以輕松掌握英語音標(biāo)，從而更好地提升英語聽力和口語能力，為日后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)習(xí)完英語音標(biāo)之后一定要與實(shí)際情景結(jié)合，多練習(xí)多運(yùn)用，才能達(dá)到事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇4)

美式英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

導(dǎo)言

如今，全球范圍內(nèi)許多人都在學(xué)習(xí)英語。英語已經(jīng)成為了國際通用語言。而在英語語言中，美式英語語言占據(jù)著半壁江山，被越來越多想要學(xué)好英語的人所接受和喜歡。因此，建立一個美式英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，有助于大家更加有效地學(xué)習(xí)和掌握這門語言。

一、了解美式英語

美式英語即美國英語，通常指的是由美國人民在其語言使用中逐漸形成的語音、語法、詞匯、用法等方面的特色。美式英語的使用范圍廣泛，例如：美國國內(nèi)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、南非、英屬加勒比，以及歐洲、亞洲、非洲等地區(qū)的部分地方等，頗具代表性。

二、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)詞匯和語法

在學(xué)習(xí)美式英語時，詞匯和語法是不可或缺的要素。學(xué)習(xí)詞匯的方法可以通過閱讀、聽力、口語練習(xí)和演講等手段進(jìn)行。然后，建議大家要掌握英語語法，對基礎(chǔ)語法知識有更深入的了解。掌握語法可以幫助大家更好地理解、運(yùn)用英語句子，從而更加自如流暢地表達(dá)自己的意思。

2. 注重語音和發(fā)音

在學(xué)習(xí)美式英語中，要注重語音和發(fā)音。美式英語和英式英語的發(fā)音和語音有些許區(qū)別，因此為了更加地貼近美式英語，大家應(yīng)當(dāng)注重語音的練習(xí)。我們可以通過聽力練習(xí)、麥克風(fēng)練習(xí)以及模仿美式語音等多種方式，來幫助我們更好地掌握語音。

3.多聽、多看、多說、多寫

學(xué)習(xí)英語不可能脫離聽、說、讀、寫四個方面，不能偏廢某一項(xiàng)，如果想要學(xué)好美式英語，聽、看、說、寫都必不可少。因此，建議大家測試多聽英語、多看英語電影或電視劇、多說英語以及多寫英語。聽力是最基礎(chǔ)，看電影和劇集可以提高我們的英語水平，說英語可以加強(qiáng)我們的語感，寫英語可以幫助我們寫作水平提高。

4.作息要規(guī)律

想要學(xué)好一門語言和其他學(xué)科一樣，必須要注意自己的作息。早睡早起，遵循校園作息規(guī)律，合理利用時間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。否則，學(xué)習(xí)效率會受到極大的影響，無論怎么學(xué)習(xí)都無法取得順利的進(jìn)展。

三、學(xué)習(xí)資源

1.線上課程

目前，在線學(xué)英語已經(jīng)成為一種趨勢。許多英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，例如：優(yōu)酷、愛學(xué)網(wǎng)、蜻蜓FM、英吾等網(wǎng)站，都可以提供大量的英語學(xué)習(xí)資源，包括課程、視頻、音頻、電子書等等。

2.圖書館與免費(fèi)書籍

此外，學(xué)習(xí)資源還可以從圖書館、免費(fèi)網(wǎng)站等獲取。圖書館常常有豐富的閱讀材料，借閱課外讀物可以增加我們的詞匯量和閱讀理解能力。還有，互聯(lián)網(wǎng)上有許多開放免費(fèi)的資源，我們可以通過它們來下載稿件，或者閱讀與語言學(xué)習(xí)相關(guān)的文章。

結(jié)語

每個人的學(xué)習(xí)方法有所不同，所以找到自己最適合學(xué)習(xí)的方法是最重要的。美式英語學(xué)習(xí)，無論選擇哪種學(xué)習(xí)方式，我們都需要耐心，專注于學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能不斷提高我們英語水平，遠(yuǎn)離短暫得到成果的效應(yīng)。建立一個美式英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以在包括詞匯、語法、語音、聽力、說話、閱讀、寫作等多個方面，開展有目的、廣泛而有針對性的學(xué)習(xí)，讓我們的美式英語水平日益提高。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇5)

英語學(xué)習(xí)一直是我學(xué)習(xí)生涯中最重要的一部分。在學(xué)校里，我們有課內(nèi)英語學(xué)習(xí)，而在課外，我們也可以通過各種途徑來提高自己的英語水平。在這篇文章中，我將討論一下如何制定一個有效的課內(nèi)課外英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，并分享一些我個人在這方面的經(jīng)驗(yàn)。

一、課內(nèi)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

在課內(nèi)學(xué)習(xí)英語時，我們需要制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我們要了解老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，例如作文、口語、閱讀、聽力和語法練習(xí)等，然后制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按時完成任務(wù)。此外，我們還需要積極參加課堂討論和課外活動，提高口語和聽力能力。

2.利用課外時間

除了在課堂上學(xué)習(xí)英語，我們還可以在課外利用各種途徑提高英語水平。首先，我們可以選擇合適的英語學(xué)習(xí)材料，例如英語書籍、英文電影、英文歌曲和英語網(wǎng)站等。如果我們有困難，可以尋求老師或同學(xué)的幫助。其次，我們可以加入英語社團(tuán)或參加英語角等活動，與其他英語學(xué)習(xí)者互動和交流，提高口語和聽力能力。

二、課外英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.提高閱讀能力

閱讀是提高英語水平的重要途徑之一。我們可以在課外閱讀英文報(bào)紙、雜志、小說和故事等，提高閱讀能力和詞匯量。當(dāng)我們遇到不懂的單詞時，我們應(yīng)該查閱詞典，擴(kuò)大自己的詞匯量，積累更多的表達(dá)方式。

2.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練

聽力是英語學(xué)習(xí)的一個重要組成部分。我們可以聽英文廣播、電視節(jié)目和英語磁帶等，提高自己的聽力水平。同時，我們還可以進(jìn)行聽力練習(xí)，例如聽力填空和聽力選擇題等，鞏固自己的聽力技能。

3.提高口語技能

口語是英語學(xué)習(xí)中最難的一部分。我們可以通過學(xué)習(xí)英語歌曲和英語影視劇等來提高自己的口語能力。同時，我們也可以利用課外時間參加英語角等口語活動，與其他英語學(xué)習(xí)者交流，鍛煉自己的口語技能。

4.加強(qiáng)寫作練習(xí)

寫作是英語學(xué)習(xí)中重要的一部分。我們可以通過寫作練習(xí)來提高自己的寫作能力，例如寫英語日記、作文和信件等。在寫作時，我們應(yīng)該注意語法和語言表達(dá)，提高寫作的準(zhǔn)確性和流暢度。

總之，課內(nèi)課外英語學(xué)習(xí)是提高英語水平的一個重要途徑。我們應(yīng)該利用課內(nèi)和課外時間，制定一個有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極參加各種英語學(xué)習(xí)活動。通過不斷努力和實(shí)踐，我們一定會取得良好的英語成績。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇6)

英語語音學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.前言

英語作為全球通用語言，學(xué)好英語不僅能夠獲得更多的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會，還能夠開拓視野，更好地理解和融入各種文化。而語音是英語學(xué)習(xí)中的重要部分，它關(guān)系到發(fā)音準(zhǔn)確、表達(dá)清晰，直接影響著交際效果。因此，制定一個科學(xué)的英語語音學(xué)習(xí)計(jì)劃，將有助于我們提高語音水平，更好地學(xué)習(xí)和使用英語。

2.目標(biāo)和任務(wù)

制定英語語音學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。我們可根據(jù)實(shí)際需要和現(xiàn)有水平，制定符合個人情況的、具有可操作性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如，有人因?yàn)楣ぷ餍枰枰訌?qiáng)商務(wù)英語的語音水平，可以制定以商務(wù)場景為主的學(xué)習(xí)計(jì)劃；有人因?yàn)榭既⊙潘蓟蛲懈Ｐ枰梢愿鶕?jù)考試要求制定針對性的語音學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)的基礎(chǔ)上，我們可以著手制定語音學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體包括以下幾個方面：

3.聽力和模仿

在學(xué)習(xí)語音的過程中，聽力和模仿是非常重要的環(huán)節(jié)。通過聽力訓(xùn)練，我們可以熟悉英語語音的基本規(guī)律和模式，掌握語音發(fā)音的特點(diǎn)和變化。在模仿中，我們可以學(xué)習(xí)朗讀語音的基本技巧和方法，提高發(fā)音準(zhǔn)確度和流利度，培養(yǎng)自信心。

對于聽力訓(xùn)練，我們可以選擇常見的聽力材料，如英語新聞、英語教材、英語電影等。在聽的過程中，要注重聽清每個單詞的發(fā)音和音標(biāo)，分辨不同的語音特征和語音變化。在模仿中，我們可以選擇一些經(jīng)典的英文段落或句子，練習(xí)朗讀并注意自己的發(fā)音、聲調(diào)和語調(diào)?？梢酝ㄟ^錄音與范例進(jìn)行對比，糾正發(fā)音錯誤。

4.語音練習(xí)

語音練習(xí)是英語語音學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，它可幫助我們提高語音水平，讓我們的語音更加清晰、流暢、自然。語音練習(xí)包括：

1）基礎(chǔ)語音練習(xí)：學(xué)習(xí)和掌握英語的基本元音、輔音、音節(jié)、重讀音節(jié)等基礎(chǔ)發(fā)音知識?？梢酝ㄟ^課本、教材、語音短片等學(xué)習(xí)材料進(jìn)行訓(xùn)練。

2）語音特點(diǎn)練習(xí)：學(xué)習(xí)和掌握英語的語音特點(diǎn)和規(guī)律，如元音和輔音的清濁音、長短音、連讀變調(diào)、重讀和弱讀等特點(diǎn)。可以通過聽力訓(xùn)練、模仿練習(xí)、口語訓(xùn)練等方式進(jìn)行。

3）語調(diào)和聲調(diào)練習(xí)：學(xué)習(xí)和掌握英語的語調(diào)和聲調(diào)，包括降調(diào)、升調(diào)、連讀變調(diào)等?？梢酝ㄟ^聽力訓(xùn)練、模仿練習(xí)、口語訓(xùn)練等方式進(jìn)行。

4）口語訓(xùn)練：通過與他人的對話、表達(dá)情感、進(jìn)行商務(wù)溝通等實(shí)踐活動，提高語音交際能力，增強(qiáng)口語流暢度和自信心。

5.用英語唱歌

除了以上幾種方法，唱歌也是學(xué)習(xí)語音的一種好方法。特別是在學(xué)習(xí)語調(diào)和聲調(diào)時，唱歌可以很好地幫助我們掌握音高和音準(zhǔn)，提高口語語調(diào)的準(zhǔn)確性和自然度。同時，也可以加強(qiáng)我們的音樂素養(yǎng)，提高娛樂效果。

6.總結(jié)

上述幾種語音學(xué)習(xí)方法并不是完整的，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需要進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。例如，可以嘗試更多的口音練習(xí)、影視欣賞等活動，豐富我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和體驗(yàn)。總之，要制定一份科學(xué)有效的英語語音學(xué)習(xí)計(jì)劃，關(guān)鍵在于堅(jiān)持和反思。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，保持積極性和時間規(guī)律性；反思復(fù)盤，及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的語音問題，不斷提升語音水平和交際效果。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇7)

英語是全球通用的語言，掌握好英語對工作、學(xué)習(xí)和交流都非常重要。無論你是初學(xué)者還是進(jìn)階者，制定一個英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。在這篇文章中，我將會介紹如何制定一個適合自己的英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一步：確定你的目標(biāo)

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，需要先確定你的目標(biāo)是什么。你想學(xué)到什么程度，你的學(xué)習(xí)目的是什么？如果你想在工作中使用英語，那么你需要做一份英語職場準(zhǔn)備計(jì)劃；如果你想出國留學(xué)，那么你需要做一份留學(xué)英語準(zhǔn)備計(jì)劃。

第二步：評估自己的英語水平

在確定目標(biāo)之后，你需要評估自己的英語水平。你可以參加一些英語水平測試，例如TOEFL、IELTS、托業(yè)等。這些測試可以幫你評估你的聽、說、讀、寫能力和詞匯量。通過評估，你可以了解自己的英語水平以及應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行提高。

第三步：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)自己的目標(biāo)和英語水平，你可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包含以下幾個方面：

1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如想達(dá)到什么程度、掌握什么技能等。

2. 學(xué)習(xí)時間：根據(jù)自己的時間安排，制定合理的學(xué)習(xí)時間表。

3. 學(xué)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)自己的英語水平和學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料，包括英語聽力、口語、閱讀、寫作等方面。

4. 學(xué)習(xí)方法：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，如聽力練習(xí)、口語練習(xí)、閱讀練習(xí)等。

5. 學(xué)習(xí)計(jì)劃的監(jiān)督和評估：制定監(jiān)督和評估機(jī)制，例如每周檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，每月進(jìn)行一次測試，檢測自己的學(xué)習(xí)效果。

第四步：實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，需要付諸實(shí)施。堅(jiān)持按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。學(xué)習(xí)英語需要堅(jiān)持不懈，保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。

第五步：學(xué)習(xí)成果沉淀

學(xué)習(xí)計(jì)劃的最終目的是達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。為了鞏固學(xué)習(xí)成果，可以通過寫作、口語或者寫日記等方式將自己的英語進(jìn)行總結(jié)和沉淀。同時，可以將自己的英語學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作和生活中，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

總之，制定一份適合自己的英語提升學(xué)習(xí)計(jì)劃，是一個長期的過程，需要耐心和堅(jiān)持。只要你付出功夫和時間，掌握好英語不再是一道難題。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇8)

英語語音學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名英語學(xué)習(xí)者，我們無法忽視語音的重要性。良好的語音不僅有助于我們與外國人交流更加流利，更能提高自身口語表達(dá)的清晰度和自信度。因此，制定一份英語語音學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。本文將從學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、日常練習(xí)、自我評估和克服困難四個方面，為大家介紹一份全面的英語語音學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是一項(xiàng)非常關(guān)鍵的工作，它需要我們進(jìn)行必要的前期準(zhǔn)備和思考。當(dāng)我們擬定好一個全面、合理且適合自己的語音學(xué)習(xí)計(jì)劃后，就可以按照計(jì)劃依次進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身的語音水平。

1.1 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時，首先要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，這有助于我們對自己的學(xué)習(xí)有一個大致的方向和目標(biāo)。我們可以考慮從以下幾個方面來制定目標(biāo)：

(1)語音發(fā)音準(zhǔn)確程度：透徹學(xué)習(xí)音標(biāo)，能夠分辨和準(zhǔn)確發(fā)音每個音素。

(2)語音語調(diào)把握程度：掌握英語重讀與輕讀，正確把握英語語調(diào)。

(3)流利度：提高英語口語速度和自然度，避免類似于中式英語的“卡殼”現(xiàn)象。

(4)自信度：提高自身對英語口語的自信心，自信地表達(dá)出自己的見解，提高與外國人交流時的流暢度。

1.2 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

接下來，我們需要按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)來制定計(jì)劃。具體來說，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時需要考慮以下幾個方面：

(1)每日練習(xí)時間：根據(jù)自己的實(shí)際情況，安排每天的學(xué)習(xí)時間，確保每天都能有一定的時間用于語音學(xué)習(xí)。

(2)練習(xí)內(nèi)容：分階段學(xué)習(xí)，掌握基本語音知識，并逐漸加深對語音知識的理解和掌握。

(3)練習(xí)工具：語音學(xué)習(xí)需要有相應(yīng)的工具，比如語音朗讀軟件、短語發(fā)音比較軟件等。

(4)學(xué)習(xí)過程中需要注意的技巧和方法。

二、日常練習(xí)

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我們就需要安排時間定期進(jìn)行練習(xí)。日常的語音練習(xí)可以有以下幾個方面：

2.1 學(xué)習(xí)音標(biāo)

在英語語音學(xué)習(xí)計(jì)劃的初期，需要分五個階段逐步認(rèn)識和掌握27個音標(biāo)。學(xué)習(xí)音標(biāo)時，可以借助一些音標(biāo)學(xué)習(xí)軟件，通過不斷的模仿和練習(xí)，掌握每個音標(biāo)的基本發(fā)音方式，從而達(dá)到比較準(zhǔn)確的發(fā)音效果。

2.2 英語口音訓(xùn)練

學(xué)習(xí)英語口音之前，需要了解不同國家英語口音之間的差別，明確自己需要學(xué)習(xí)和掌握的口音。平時可以用語音學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行模仿，比如嘗試模仿美式英語、英式英語等發(fā)音，根據(jù)不同口音來練習(xí)，能夠幫助我們培養(yǎng)流利的口語表達(dá)能力。

2.3 訓(xùn)練語調(diào)

在學(xué)習(xí)英語語音時，把握語調(diào)也是非常關(guān)鍵的。語調(diào)不準(zhǔn)確會讓我們的英語聽起來非常生硬，因此，我們需要適當(dāng)訓(xùn)練語調(diào)。在日常練習(xí)中，可以通過模仿廣播和新聞發(fā)布的語調(diào)，來鞏固自己的語調(diào)水平。

三、自我評估

英語語音的學(xué)習(xí)需求不斷地進(jìn)行自我評估，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和修改。自我評估可以從以下幾個方面來進(jìn)行：

3.1 監(jiān)聽能力評估

在進(jìn)行英語語音學(xué)習(xí)時，我們需要不斷提高自身的聽力水平，能夠清晰地辨認(rèn)出不同發(fā)音、語調(diào)等的細(xì)微差別。因此，我們需要定期進(jìn)行英語聽力測試，了解自己的聽力是否有所提高。

3.2 口語訓(xùn)練評估

語音學(xué)習(xí)過程中，我們需要對自己的口語表達(dá)進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并根據(jù)需求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。我們可以通過在網(wǎng)上參與各種口語測試活動，發(fā)現(xiàn)自身的口語究竟有哪些方面需要加強(qiáng)。

四、克服困難

在任何學(xué)習(xí)過程中，我們都需要面對各種各樣的困難，英語語音學(xué)習(xí)也不例外。在學(xué)習(xí)過程中，我們可能會遇到以下幾種困難：

4.1 聽力困難

英語語音學(xué)習(xí)中，聽力困難是我們最常遇到的問題之一。對于這個問題，我們可以嘗試擴(kuò)大自己的聽力范圍，比如多聽英語新聞、英語歌曲等，讓自己逐漸適應(yīng)英語語音，提高自己的辨別和聽力水平。

4.2 發(fā)音困難

對于學(xué)習(xí)英語語音的初學(xué)者，發(fā)音困難也是較為普遍的。如果我們在學(xué)習(xí)過程中遇到發(fā)音困難，不要急于放棄，可以多找一些發(fā)音準(zhǔn)確的英語資料進(jìn)行比較，找到問題所在，針對性地進(jìn)行調(diào)整。

總之，對于想要提高英語語音的學(xué)習(xí)者，我們建議制定一個全面、合理的英語語音學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時，在日常練習(xí)中，要注意訓(xùn)練音標(biāo)、英語口音和語調(diào)。在學(xué)習(xí)過程中，還要不斷地自我評估和克服困難，相信只要堅(jiān)持不懈，我們一定能夠達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇9)

英語閱讀方面學(xué)習(xí)計(jì)劃

閱讀是英語學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過閱讀英語原版書籍和雜志，可以提高聽力、讀寫能力、詞匯量和文化素養(yǎng)，促進(jìn)口語和寫作表達(dá)的流利程度。本文將討論英語閱讀方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、建立閱讀習(xí)慣

要想提高英語閱讀能力，首先要建立起閱讀習(xí)慣。在日常生活中，可以利用空余時間閱讀英語材料，例如公交車上、地鐵上、等候時間、午休時間等等。每天堅(jiān)持閱讀半小時以上，能夠讓大腦逐漸適應(yīng)英語閱讀的節(jié)奏和語言習(xí)慣。

二、選擇合適的閱讀材料

為了避免閱讀過程中的挫折和厭倦感，我們需要選擇適合自己水平、興趣和閱讀目的的材料。初學(xué)者可以選擇一些簡單易懂，詞匯量和句型結(jié)構(gòu)較為簡單的兒童讀物或英語學(xué)習(xí)雜志；中級學(xué)習(xí)者可以閱讀英文小說、報(bào)紙、雜志等，逐漸提高閱讀難度。高級者可以嘗試閱讀學(xué)術(shù)論文、專業(yè)書籍、英文報(bào)紙等更加具有挑戰(zhàn)性的材料，進(jìn)一步提高自己的英語水平。

三、注重詞匯和語法的積累

在閱讀中遇到生詞、生詞短語和語法難點(diǎn)時，可以結(jié)合上下文理解詞匯和句子的意思，或者查看字典、短語詞典以及相關(guān)語法書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時還要注意記錄生詞和例句，將其整理成單詞表，靈活運(yùn)用于日常實(shí)踐中。

四、多種方式閱讀

不同的閱讀方式能夠培養(yǎng)多方面的英語能力。我們可以選擇朗讀、聽讀、默讀、口語練習(xí)、寫作練習(xí)等多種方式閱讀。朗讀和聽讀有助于提高口語和聽力能力，默讀和寫作練習(xí)有助于提高閱讀和寫作能力，從而使英語學(xué)習(xí)更加全面。

五、多樣化的學(xué)習(xí)形式

英語閱讀方面學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅僅是讀書，還可以通過看電影、聽廣播、下載英文電報(bào)、收聽耳語等形式豐富英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，在社交平臺或英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上結(jié)交外國朋友，與之交流并討論英語原版材料，擴(kuò)展視野和語言環(huán)境，找到適合自己的英語閱讀方式。

總之，英語閱讀是英語學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán)，只有不斷地讀書和進(jìn)行多種形式的閱讀訓(xùn)練，才能在英語學(xué)習(xí)的道路上不斷提高。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇10)

課內(nèi)課外英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的不斷發(fā)展，英語已經(jīng)成為一種全球通用的語言。如今在學(xué)術(shù)、商業(yè)、科技、文化等領(lǐng)域，英語已經(jīng)成了必備的工具。因此，學(xué)好英語已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可缺少的技能之一。對于學(xué)生來說，學(xué)好英語不僅是為了應(yīng)對高考、研究生入學(xué)考試等，也是為未來找工作、出國留學(xué)等打好英語基礎(chǔ)。本文將就如何開展課內(nèi)課外英語學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)探討。

一、課內(nèi)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.課堂上

學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是聽、說、讀、寫四個方面。在聽說方面，學(xué)生要認(rèn)真聽懂老師的講解，積極參與課堂討論，多說多練，注意糾正語音、語法錯誤；在讀寫方面，要多讀多記、注重詞匯積累，多寫多練、注重語法掌握。

2.課后作業(yè)

在課后，學(xué)生要積極完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固課堂知識，提升能力水平。在做作業(yè)的過程中，要認(rèn)真審題，結(jié)合課上內(nèi)容完成，對于不理解的問題要及時請教老師，及時復(fù)習(xí)和掌握。

3.考試備考

學(xué)生在備考期間要進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)規(guī)劃，周密安排好每一天的復(fù)習(xí)內(nèi)容，從易到難地逐步檢查、復(fù)習(xí)自己的知識點(diǎn)，同時要做好心理建設(shè)，保持積極的心態(tài)和信心，不焦慮不緊張。

二、課外英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.閱讀英文原版書籍

閱讀英文原版書籍可以幫助學(xué)生更好地掌握英語單詞和語法，并擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量和語感。初學(xué)者可以通過閱讀英文兒童讀物，掌握基礎(chǔ)詞匯和語法知識；高級學(xué)生則可以通過閱讀英文原版小說、名著、專業(yè)書籍等提高自己的英語水平，進(jìn)一步提高語感和應(yīng)用能力。

2.聽力練習(xí)

學(xué)生可以通過收聽英文廣播、聽力課程和英語原版音樂來提高自己的聽力能力。在聽力練習(xí)過程中，要先從慢速、簡單的句子開始收聽，逐漸進(jìn)階到快速、復(fù)雜的語音，注意提取關(guān)鍵信息，積累英語聽力經(jīng)驗(yàn)。

3.口語練習(xí)

學(xué)生可以通過與外教或母語人士交流來提高口語表達(dá)能力。另外，也可以通過語音訓(xùn)練軟件來進(jìn)行練習(xí)，積極開口說英語，逐步提高語音語調(diào)和語法表達(dá)能力。

4.寫作練習(xí)

學(xué)生可以通過寫英語日記、寫作文等方式提高英語寫作能力。在書寫過程中，要注意語法結(jié)構(gòu)、單詞拼寫和語言表達(dá)。

綜上所述，學(xué)好英語需要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和堅(jiān)持不懈的努力，課內(nèi)課外學(xué)習(xí)相輔相成，才能夠達(dá)到事半功倍的效果。希望每個學(xué)生在日常生活中都能夠把英語融入到日常的學(xué)習(xí)和交流當(dāng)中，持之以恒地提升英語水平，為未來的發(fā)展打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇11)

英語閱讀方面學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的不斷發(fā)展，英語已成為一種全球通行的語言。因此，學(xué)習(xí)英語變得尤為重要。閱讀是提高英語水平的重要方法之一，因?yàn)樗梢詭椭覀兲岣叩脑~匯量、語法運(yùn)用以及閱讀理解能力。下面提供一份英語閱讀方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助我們更好地提高英語水平。

一、找到適合自己的閱讀材料

找到適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵。我們可以考慮以下幾個因素：

1.自己的興趣和愛好

如果我們對某個領(lǐng)域或主題感興趣，那么我們就更容易理解和吸收相關(guān)的材料。

2.閱讀材料的難易程度

我們應(yīng)該選取適合自己閱讀難易程度的材料。對于初學(xué)者來說，可以選擇一些簡單的英文兒童讀物，慢慢提高閱讀難度。對于高級學(xué)習(xí)者，可以挑戰(zhàn)一些專業(yè)的材料或文學(xué)作品。

3.適合自己學(xué)習(xí)需求的材料

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求，可以選擇不同類型的閱讀材料。例如，如果我們想提高商務(wù)英語能力，可以閱讀一些商務(wù)類的英文報(bào)紙或雜志。

二、養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣

閱讀是需要持之以恒的。我們應(yīng)該盡可能地每天花一定的時間進(jìn)行閱讀。初學(xué)者可以從20分鐘開始，逐漸增加閱讀時間。高級學(xué)習(xí)者可以選擇每天至少1個小時進(jìn)行英語閱讀。如果時間允許的話，可以將閱讀時間放在晚上，這樣可以幫助我們放松身心，進(jìn)一步提高閱讀效果。

三、注重閱讀理解

閱讀材料不單單是為了了解文章中的內(nèi)容，更重要的是要理解文章中的意義和思想。因此，我們在進(jìn)行閱讀時，應(yīng)該注重閱讀理解。我們可以通過以下方法提高閱讀理解能力：

1.著重理解文章中的重點(diǎn)句子和段落

閱讀時，我們可以著重閱讀文章中的重點(diǎn)句子和段落，這樣可以更好地理解文章的主旨。

2.做閱讀理解題

閱讀理解題可以幫助我們檢驗(yàn)自己對文章的理解能力。尤其是對于初學(xué)者來說，做一些閱讀理解題可以幫助我們更好地掌握文章的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。

四、積累閱讀詞匯

閱讀時，我們會遇到許多生詞或生疏的詞匯。如果不理解這些生詞，那么我們就很難理解文章的內(nèi)涵。因此，我們需要積累閱讀詞匯?？梢詫⑸~記在筆記本上，并且寫下生詞的釋義和例句，以便將來更好地應(yīng)用這些生詞。

五、與他人交流

與他人交流也是提高英語閱讀能力的一種好方法。我們可以加入英語閱讀俱樂部或者與英語學(xué)習(xí)者朋友進(jìn)行交流，相互分享閱讀心得和經(jīng)驗(yàn)，這樣可以幫助我們更好地掌握英語閱讀技巧和知識。

英語閱讀是提高英語水平的重要方法之一。通過制定閱讀計(jì)劃，找到適合自己的閱讀材料，養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣，注重閱讀理解，積累閱讀詞匯以及與他人交流等方法，我們可以不斷提高英語閱讀能力，實(shí)現(xiàn)自己的英語夢。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇12)

英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的發(fā)展，英語已成為世界上最普遍使用的語言。作為非英語國家的人，英語學(xué)習(xí)是我們非常必要的一項(xiàng)技能。而這個技能中必不可少的一部分就是英語音標(biāo)的掌握，因?yàn)樗軌驇椭覀兏鼫?zhǔn)確地發(fā)音，更好地與他人進(jìn)行溝通。但是學(xué)習(xí)英語音標(biāo)并不是一件容易的事情，因此我制定了一個英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃來幫助自己更好地掌握這一技能。

第一步：了解音標(biāo)的概念和分類

在開始學(xué)習(xí)英語音標(biāo)之前，我們需要了解音標(biāo)的基本概念和分類。英語音標(biāo)可以分為元音和輔音兩種類型，元音是由聲帶產(chǎn)生的聲音，而輔音則是由嘴唇、舌頭和齒等口腔器官產(chǎn)生的聲音。當(dāng)我們知道了這些基本概念后，就可以更好地理解英語音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則和使用方法。

第二步：學(xué)習(xí)元音音標(biāo)

元音是英語中最基本的音素之一，因此學(xué)習(xí)元音音標(biāo)是我們學(xué)習(xí)英語音標(biāo)的重中之重。在學(xué)習(xí)元音音標(biāo)時，我們需要注意每個音標(biāo)的發(fā)音特點(diǎn)和用法。例如，音標(biāo)/i:/的發(fā)音為“ee”，它在單詞“sheep”和“meat”中的使用是不同的。通過不斷地練習(xí)和比較，在實(shí)際用法中準(zhǔn)確把握每個元音音標(biāo)的使用方法。

第三步：學(xué)習(xí)輔音音標(biāo)

輔音音標(biāo)不像元音那樣突出，但是它確實(shí)是英語發(fā)音的重要組成部分之一。在學(xué)習(xí)輔音音標(biāo)時，我們需要注意發(fā)音部位和吐氣和不出氣的差異。例如，音標(biāo)/t?/和/d?/在發(fā)音時，嘴巴和舌頭的位置是相同的，但/t?/是吐氣音，而/d?/是不出氣音。練習(xí)發(fā)音過程中，可以使用鏡子來觀察嘴形和口腔動作，幫助我準(zhǔn)確發(fā)音。

第四步：聽和跟讀

學(xué)習(xí)英語音標(biāo)最重要的一步是做好聽和跟讀。在日常生活中，我們可以通過聽力練習(xí)來改善發(fā)音。聽力練習(xí)需要選擇一些簡單的英語短語或句子，然后逐句聽取它們的發(fā)音。在熟悉這些語音后，我們可以開始模仿它們的發(fā)音，不斷練習(xí)以改善我們的口語。

第五步：口形練習(xí)

與聽和跟讀一樣，為了更好地掌握英語音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則，我們需要進(jìn)行口形練習(xí)?？谛尉毩?xí)可以讓我們更好地感受到嘴唇、舌頭和齒等口腔器官的運(yùn)動和變化，從而更好地掌握英語音標(biāo)的發(fā)音技能。例如，在學(xué)習(xí)/t/和/d/的發(fā)音時，我們需要在語音練習(xí)中反復(fù)練習(xí)這兩個輔音的舌頭位置和音量控制。

英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)需要長時間的實(shí)踐和不斷地練習(xí)。只有通過不斷的練習(xí)，我們才能擺脫中式口音或“洋涇浜腔”的束縛，實(shí)現(xiàn)真正自然地且清晰地英語發(fā)音，最終成功地用英語和世界各地的人進(jìn)行溝通。

學(xué)習(xí)英語計(jì)劃(篇13)

初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為初二學(xué)生，英語學(xué)習(xí)是我們最重要和必要的功課之一。而對于英語這門學(xué)科，要想學(xué)好和掌握好，必須要有一個合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，否則，不僅會耗費(fèi)我們更多的時間和精力，還會讓我們無從下手。因此，我認(rèn)為制定一個適合自己的初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，對于我們學(xué)英語非常重要。

首先，我們應(yīng)該充分了解英語學(xué)科的考試形式和內(nèi)容。在初中階段，英語的考試主要有四個方面：聽力、口語、閱讀和寫作。因此，在我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們應(yīng)該分別分配時間去學(xué)習(xí)這幾方面的知識和技能。平時，我們可以通過模擬考試來了解自己在這幾個方面的表現(xiàn)，從而更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

其次，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)語法的同時，注重詞匯和閱讀技巧。因?yàn)樵谟⒄Z學(xué)科中，語法只是其中一部分，而詞匯和閱讀則是關(guān)鍵的部分。我們可以選擇一些適合自己的詞匯書籍或者在線詞匯工具來進(jìn)行詞匯的積累，而在閱讀方面，我們可以多讀一些英語故事、新聞和雜志，從而提升自己的閱讀能力。

最后，我們應(yīng)該注重英語口語的鍛煉。很多初中生在英語口語方面存在很大的問題，這是因?yàn)槠綍r缺乏口語的練習(xí)。我們可以選擇組織英語角、跟老師和同學(xué)進(jìn)行英語交流或者通過一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行口語練習(xí)，這些都可以幫助我們提高自己的口語表達(dá)能力。

綜上所述，制定一個適合自己的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要，必須要根據(jù)自己的實(shí)際情況和個人特點(diǎn)來制定。只有合理充分地利用時間，分配好各個方面的學(xué)習(xí)任務(wù)，才能讓我們更好地提高自己的英語學(xué)習(xí)成績。我的初二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，就是這樣一個全面、科學(xué)、合理的計(jì)劃，希望大家也能好好制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，共同提高英語學(xué)習(xí)成績。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總

我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？有請駐留片刻，小編為你推薦英語學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

在我大學(xué)的前兩年,我的英語能力和絕大多數(shù)的大學(xué)二年級學(xué)生一樣:筆下英語尚可,口語能力薄弱.大學(xué)的后兩年里我的口語能力取得了較大的進(jìn)步.在過去一年的時間里,我兼任著公司外籍員工和客戶的翻譯工作(正是工作是程序員),我的翻譯對象來自于韓國、荷蘭、芬蘭和美國.如果具備一定的英語基礎(chǔ),那么,一個口語能力薄弱的人,在6個月的時間內(nèi),做到和外國人進(jìn)行沒有障礙的交流,依我的經(jīng)驗(yàn)來看是完全可以做到的.這個基礎(chǔ),以我個人來說,通過了大學(xué)英語課程并具備了4000左右的詞匯.基本上每一個大學(xué)二年級學(xué)生都具備（三四年級時沒有英語課了）.

具體的方法如下:

1.看電影學(xué)英語,但是要關(guān)掉字幕,同時盡量大聲復(fù)述所有能夠聽懂的劇中對話

我得承認(rèn),對于一個英語聽說能力不強(qiáng)的人,如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦.很有可能的結(jié)果是一部電影下來什么也沒有聽明白.但是,請相信我,如果能夠堅(jiān)持這樣做的話,那么在10部電影之后,就會聽懂相當(dāng)多的對白,并且能夠復(fù)述聽懂的對白中的一半.每一個人都有接受語言的本能,這個辦法帶有一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制性,但可以把我們的語言潛能發(fā)掘出來.在一開始的`時候,建議挑選一些曾經(jīng)看過的影碟,這樣會幫助你對英語原聲的理解.另外,一定要保證每天,最多不超過兩天就要看一盤碟片.另外,如果條件允許,那么最好自己在一個房間里面以避免干擾.這個方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功.

2.利用一切機(jī)會擴(kuò)大自己的詞匯量,但是先要扔掉4-6級考試標(biāo)準(zhǔn)詞匯表

4-6級的詞匯表對于擴(kuò)大詞匯量幾乎沒有價(jià)值,這個是我的個人之見.希望不要在這上面畫太多的時間.如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽懂一些對白的話,那么可以關(guān)注一下詞匯,如果在一個段落中一個生詞反復(fù)出現(xiàn),那么可以打開英文字幕,然后查一下這個詞的意思.花15s記住這個詞,然后再看碟片,特別留意新詞匯.這種方式,會讓生詞記憶的特別牢.對于感興趣的咨訊,不妨多訪問一些英文的站點(diǎn).體育,娛樂,新聞,或者隨便什么其他的,隨意瀏覽即可.對于出現(xiàn)率高的生詞,就查一下,然后記下來.

最后,要利用可能的機(jī)會記生詞.注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個讓自己感興趣的詞.比如,在乘地鐵的時候,可以注意一下吳大維主持的talkdatalk短片,會有機(jī)會學(xué)到"yellowcab"這樣地道的表達(dá).這是英語口語的內(nèi)功,需要日積月累.

3.勇敢一點(diǎn),不要怕和老外交流

今天在中國的老外已經(jīng)非常的多了,我們的身邊常常有機(jī)會合他們面對面.所有在中國的老外,都和我們一樣.也希望多了解一些中國并希望學(xué)一些中文.很多時候阻礙我們?nèi)ソ涣鞯钠鋵?shí)是我們自己內(nèi)心,害怕犯錯誤,害怕出洋相.不妨告訴各位我曾經(jīng)出過多大的洋相:在兩個瑞典女孩子詢問我對瑞典人的看法的時候,我曾經(jīng)讓她們誤認(rèn)為我在嘲笑她們衣著滑稽-_-b；在我們第一位荷蘭員工報(bào)道,需要填寫一些表格的時候,我錯誤的翻譯成需要他去修理一些桌子；我還曾經(jīng)在一間酒吧里錯誤地進(jìn)入了女廁所,退出來之后被一哥們兒怪笑著問我是不是走錯了（后來我發(fā)現(xiàn)還有別人犯了同樣的錯誤,那扇該死的門上根本沒有任何標(biāo)示,除非你進(jìn)去,否則不會發(fā)現(xiàn)自己走錯了）.所以我想,各位大概不會犯更糟糕的錯誤了,既然如此,何不勇敢嘗試呢.在和外國人的交流中才真正能夠質(zhì)的提高自己的英語口語能力.同時,和nativespeaker的對話中可以學(xué)到許許多多很地道的詞匯,潛移默化中讓我們的英語口語變得更地道.

4.堅(jiān)持

我所提出的方法其實(shí)絕對不難,真正比較難以做到的是堅(jiān)持.如果能夠堅(jiān)持下來六個月的話,我相信那個時候你的口語能力一定會令自己感到驚訝的.在我自己的英語口語學(xué)習(xí)博客上,我以連載的方式在紀(jì)錄我從我的荷蘭朋友兼同事那兒學(xué)來的許多既地道又有趣的表達(dá).在這里,大家可以看到一些對于日常表達(dá)有用的東西.

牛人英語學(xué)習(xí)計(jì)劃二:新東方英語牛人學(xué)習(xí)計(jì)劃（1924字）

新東方有個學(xué)員現(xiàn)在在duke大學(xué),他從高一開始背《新概念英語》第三冊,背到高三就背完了.高考考進(jìn)了北大,進(jìn)北大后,他本來不想再背了.但當(dāng)他背給同學(xué)聽的時候,其他同學(xué)都露出了羨慕的眼光,于是,為了這種虛榮心,他就堅(jiān)持背第四冊,把第三、四冊都背得滾瓜爛熟,他熟到什么地步呢,有人把其中任何一句說出來,把能把上一句和下一句連接下去,而且語音非常標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗悄７轮艓肀车?后來他去了美國duke大學(xué),他給新東方的教師寫信,老師不敢回,因?yàn)槔蠋煂λ挠⑽挠形窇指?他的英文學(xué)得太好,只能給他回中文信,并告訴他不是不會寫英文,而是想讓他溫習(xí)溫習(xí)中文,不要忘記祖國的語言.這位學(xué)員到美國第一個星期寫文章,教授把他叫過去說他的文章是剽竊的,因?yàn)樗奈恼聦懙锰昧?教授說:"我20年教書沒有教出這么漂亮的文章來."這個學(xué)員說,我沒有辦法證明我能寫出這么優(yōu)秀的文章,但我告訴你,我能背108篇文章,而且背得非常熟練,你想不想聽.結(jié)果,他沒有背完兩篇,教授就哭了起來,為什么？因?yàn)檫@個教授想一想自己教了20年了,居然一篇文章也沒有背過,被中國學(xué)生背掉了,所以很難過

從那個時候起我就有一種沖動,有一天我相信我也能將這108篇文章全背下來,看來我是做到了.

我相信也會有人問:你在背誦的過程中最大的困難是什么？我的回答就是:"堅(jiān)持".其實(shí)我能夠堅(jiān)持下來也是原于一個我在《讀者》上看到的一個小故事:

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給學(xué)生上第一節(jié)課的時候,要求他的學(xué)生在每天上課之前都向上揮一下手.過了一個星期,他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的學(xué)生不在揮手了；過了一個月,他發(fā)現(xiàn)只剩下三分之一在揮手；過了半年,他再看,發(fā)現(xiàn)最后只剩下一個人在揮手,那個人就是柏拉圖.

柏拉圖后來成為偉大的思想家和哲學(xué)家.

其實(shí)任何一件事到最后都是"簡單的重復(fù)和機(jī)械的勞動".只要你做到了,ok你就有可能在一個領(lǐng)域做到很前列,甚至是numberone.

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想：

20xx年中考在即，我將本著以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以考綱為標(biāo)準(zhǔn)，以教材，指導(dǎo)叢書，復(fù)習(xí)指導(dǎo)為具體資料，根據(jù)國家提出的素質(zhì)教育的要求，結(jié)合我校實(shí)際狀況，我們備課組經(jīng)過討論，制訂了周密的.復(fù)習(xí)計(jì)劃，并組內(nèi)自己出《中考復(fù)習(xí)課時計(jì)劃》，領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，爭取在短短的三個月內(nèi)提高學(xué)生的聽、說、讀、寫潛質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用潛質(zhì)；面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好充分準(zhǔn)備。

二、復(fù)習(xí)策略

1、系統(tǒng)歸納，分清脈絡(luò)。依綱扣本，注重雙基，夯實(shí)基礎(chǔ)（詞匯，語法，句型），幫忙學(xué)生學(xué)會復(fù)習(xí)，學(xué)會考試。

2、以學(xué)生為主體，堅(jiān)持講練結(jié)合的教學(xué)模式。并注重感情投資，利用學(xué)生的心理優(yōu)勢，多關(guān)注，多表揚(yáng)，樹立學(xué)生的自信心。

3、針對性復(fù)習(xí)。向優(yōu)、良、中、差各層次學(xué)生搜集、積累他們平時在各方面出現(xiàn)的錯誤，對癥下藥，逐題突破。要求學(xué)生熟練地掌握中考中的每一種題型的命題意圖。對聽力部分、單項(xiàng)選取、完形填空、閱讀明白、書面表達(dá)等各種題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

三、狀況分析

人教版英語共有五本書，七年級上下冊和八年級上冊比較簡單，主要是詞匯量的積累，簡單的口語表達(dá)，八年級下冊，九年級著重是語法，閱讀。指導(dǎo)叢書中要求，在語言知識方面，學(xué)生學(xué)會使用四會單詞和習(xí)慣用語或固定搭配；在聽力技能方面，能聽懂有關(guān)日常生活中的熟悉的話題；在閱讀技能方面，能閱讀各種體裁和題材的簡短的書面材料；在寫作技能方面，能使用所學(xué)語言基礎(chǔ)知識，以語篇為單位，清楚，連貫地進(jìn)行控制性和開放性寫作；在口語技能方面，能使用所學(xué)的語音，語法和詞匯等基礎(chǔ)知識，以口頭的形式清楚，流利地表達(dá)自己的意思。根據(jù)考試的資料和考試的難易度比例，合理安排復(fù)習(xí)時刻和復(fù)習(xí)方法很有必要。

四、時刻安排：

整個復(fù)習(xí)分三個階段：

第一輪：時刻：2.28———4.29資料：單元復(fù)習(xí)。

第二輪：時刻：5.2———5.27資料：專項(xiàng)復(fù)習(xí)（聽力，語法，詞語運(yùn)用，完型填空，閱讀明白，情景對話，書面表達(dá)。）

第三輪：時刻：5.30———6.21資料：模擬考試

五、資料

1、《中考課時計(jì)劃》

2、《天利38套歷年真題》

3、初三全體英語教師群眾編排的《中考課時計(jì)劃》

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

作為一名初二學(xué)生，英語學(xué)習(xí)對于我們來說是非常重要的一環(huán)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，英語在各個方面都會給我們帶來很多的幫助。所以，為了更好地學(xué)習(xí)英語，我們需要有一個詳細(xì)具體、生動豐富的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，在課堂上認(rèn)真聽課是最基本的學(xué)習(xí)方式。老師在課堂上會為我們講解各種語法、單詞、句型和常用表達(dá)方式，并且?guī)ьI(lǐng)我們做各種練習(xí)。

其次，在課下要結(jié)合自己的實(shí)際情況做出合理的安排?？梢哉乙粋€適合自己的學(xué)習(xí)時間，每天至少預(yù)留40~50分鐘的學(xué)習(xí)時間。在這段時間內(nèi)可以做一些閱讀理解、填空題、聽力、口語等方面的練習(xí)。為了充分利用這段時間，可以借助各種學(xué)習(xí)平臺，提升自己的英語水平。例如，可以使用各種在線課程、英語閱讀網(wǎng)站、英語視頻網(wǎng)站等等。

第三，閱讀英語原版書籍是一個比較好的學(xué)習(xí)方式。原版書籍中一些詞匯、語法點(diǎn)的使用方式和表達(dá)方式都更加地貼近生活，容易被我們所掌握。讀完整本書后，可以整理書中的生詞、生疏詞語以及重點(diǎn)內(nèi)容，并進(jìn)行復(fù)習(xí)。

第四，利用假期和周末時間參加英語活動或者英語俱樂部。這樣會有助于提高英語的溝通和交流能力，也能夠加強(qiáng)對英語語法和單詞的記憶，加深對英語語言文化的了解。可以通過加入百度貼吧、微信群等社交平臺來拓寬自己的英語社交圈。

第五，通過各種方式進(jìn)行口語練習(xí)。一些口語練習(xí)的方式可以通過找一個語伴、參加英語角以及錄下自己說英語的聲音等。通過積累自己的口語表達(dá)經(jīng)驗(yàn)，慢慢地提高自己的口語水平，達(dá)到流利的口語目標(biāo)。

總之，在英語學(xué)習(xí)的過程中，我們要注重多方位、多形式地進(jìn)行學(xué)習(xí)。要有耐心和恒心，持之以恒地學(xué)習(xí)英語，不斷提高自己的英語水平。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

(1) 不斷深入學(xué)習(xí)我黨的指導(dǎo)思想及相關(guān)的政策、制度的同時，積極學(xué)習(xí)胡錦濤提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀思想，知道作為一名黨員應(yīng)以什么為榮，以什么為辱，懂得榮辱后才能指導(dǎo)和鞭策自己的行為。深入學(xué)習(xí)貫徹十七大全會精神和“二個條例”的精神，圍繞學(xué)校中心，服務(wù)大局，與日俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新時期各項(xiàng)奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想保證。

(2) 學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向身邊的能者學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己的認(rèn)識，為學(xué)校的新發(fā)展努力工作在每一天。

(3) 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究方法，多創(chuàng)新，多總結(jié)，多寫教學(xué)隨筆，提高自身素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課程理論，夯實(shí)理論底蘊(yùn)，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。

(4) 做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作，努力配合班主任做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，在課堂教學(xué)中積極實(shí)踐，勇于探索，不斷提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，把教育科研作為提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的重要手段。

(5) 努力工作，加強(qiáng)自身教書育人，為人師表的自覺性，腳踏實(shí)地努力做好各項(xiàng)工作，探索富有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)第二課堂活動的新路子。

積極參加黨支部組織的學(xué)習(xí)活動和輔導(dǎo)報(bào)告會，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得等。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

英語對話是日常生活中不可或缺的一部分，然而，隨著時代的發(fā)展，越來越多的人認(rèn)識到英語對話的重要性并開始學(xué)習(xí)。但是，對于很多初學(xué)者來說，提高英語口語技能仍然是一大挑戰(zhàn)。為了幫助大家更好地進(jìn)行英語對話學(xué)習(xí)，下面將介紹一些實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

一、多聽多說，積累口語表達(dá)

英語口語是需要積累的，并且需要不斷地練習(xí)和演練。因此，要提高英語對話能力，最重要的是多聽多說。首先，要多聽英語對話，包括純英語電視節(jié)目、美劇、英語新聞、外教授課等。通過多聽和模仿，可以逐漸掌握正確的語音和語調(diào)，并學(xué)會口語表達(dá)。

其次，要多說英語，尤其是日常生活中常用的口語表達(dá)?？梢哉业揭恍┯⒄Z學(xué)習(xí)群、論壇或是零散組織,進(jìn)行對話，或是找個口語陪練一起練習(xí)。除此之外,日常交流中也要多加練習(xí),比較建議單獨(dú)面對實(shí)際的場景來反復(fù)練習(xí)，可以練習(xí)如問路、買東西、訂餐等場景,在不同的場景中掌握不同的表達(dá)方法,并拓寬交流范圍,學(xué)會用英語與外界交流。

二、開闊視野，拓展語言技能

大家可能習(xí)慣用母語思考，長期以來，形成了語言和文化層面的習(xí)慣思維 。而英語作為一種國際性語言,相比我們的母語，語言體系、詞匯量、表達(dá)方式等都是有所不同的。透過不同的文化，拓展視野，學(xué)會用英語去表達(dá)我們的思維，這是我們提升英語口語的過程中必備的。

可以通過閱讀英語原版的小說、雜志、報(bào)紙等多樣化的內(nèi)容,拓寬了解到英語世界的文化背景與以語言為載體的思想文化,提高了詞匯量和語言表達(dá)能力。另外，多看英文電影和美劇等節(jié)目，不但可以鍛煉聽力, 提升口語水平，同時也能了解到英語國家的風(fēng)土人情與文化習(xí)慣，對于更好地和外國友人交流更有幫助。

三、語言交流，共同進(jìn)步

無論是英語學(xué)習(xí)還是口語提高，最好的方法就是與母語為英語的人進(jìn)行語言交流。找到真正會打英語的外國朋友,分享對彼此文化的看法, 結(jié)識同好,自然的交流創(chuàng)造了濃厚的英語氛圍,更幫助我們提高英語口語表達(dá)能力。

此外，可以通過各種英語角、語言交流活動來結(jié)識更多的英語學(xué)習(xí)者和使用者，尋找口語練習(xí)的機(jī)會。這些活動往往由專業(yè)語言機(jī)構(gòu)或會員自愿組織,在語言交流的同時也能交流各自的英語學(xué)習(xí)心得和技巧，彼此為對方的口語語言修練提供幫助，共同進(jìn)步。

四、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，技能提升

通過上述學(xué)習(xí)方法，可以在學(xué)習(xí)口語的過程中有一個深入的理解。還有不少英語學(xué)習(xí)技巧也是值得學(xué)習(xí)。 例如,一些方法與素材貼士,比如何利用電影、電視劇等中文本化的語言紀(jì)錄去增值自己的口語學(xué)習(xí)、美音介紹、拉丁音節(jié)的簡明介紹,content creation, writting, controling tone（波長）等等。

總結(jié)

英語對話學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個長期的學(xué)習(xí)過程,需要持之以恒地進(jìn)行,并不斷探索新的學(xué)習(xí)技巧和方法。通過多聽多說,開闊視野、語言交流和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,我們可以有效地提高自己的口語能力,讓英語對話成為我們生活的一部分,不斷提升我們的交流能力指數(shù)，更有效地實(shí)現(xiàn)我們生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，為以后的職場發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

一、明確幼兒英語教學(xué)活動目標(biāo)首先，明確幼兒英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不是為了習(xí)得高水平的英語專業(yè)知識，體現(xiàn)龐大的詞匯量，而是通過英語這一語言教學(xué)。一方面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣及對英語語音的敏感性，為以后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ);而另一方面則通過語言發(fā)展幼兒的交往能力及培養(yǎng)科學(xué)的語言習(xí)得技巧，初步形成對多元文化的理解和尊重。

其次，幼兒英語教學(xué)活動目標(biāo)要明確，便于理解和操作。當(dāng)英語活動游戲化時，目標(biāo)的明確一定是以要實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目的為依據(jù)，不可寬泛、概括、難操作。如培養(yǎng)英語口語能力等等。

最后，為了使幼兒能在教學(xué)中更多的體驗(yàn)到游戲的樂趣，目標(biāo)對于幼兒應(yīng)是隱蔽的，但在教師心中卻是清楚的。當(dāng)游戲與教學(xué)相結(jié)合時，游戲與教學(xué)的目標(biāo)要一致。游戲作為教學(xué)的輔助手段必須為教學(xué)服務(wù)，二者相匹配。

二、選擇的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是幼兒感興趣的幼兒階段的認(rèn)識往往是無意識多于有意識，幼兒所獲得的知識經(jīng)驗(yàn)很多是在日常生活和游戲活動中無意識地、自然而然地記住的。英語教學(xué)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)幼兒年齡及身心發(fā)展特點(diǎn)，在不超出或者接受能力范圍內(nèi)進(jìn)行，選擇他們所熟悉的基本內(nèi)容。

三、注重游戲化的英語教學(xué)活動結(jié)構(gòu)游戲化的幼兒英語教學(xué)活動的設(shè)計(jì)與組織是為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，以游戲?yàn)橛變旱闹饕顒有问?，對教育?nèi)容的具體展開和教育方式、方法的具體運(yùn)用。要根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、生活經(jīng)驗(yàn)、年齡特點(diǎn)和他們的興趣愛好，組織設(shè)計(jì)生動活潑的活動，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境和輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，讓幼兒在活動中學(xué)，在游戲中學(xué)，在環(huán)境中學(xué)。

游戲化的幼兒英語教學(xué)活動的基本結(jié)構(gòu)一般分成3個層次，它是一個由感知---理解---運(yùn)用---發(fā)展的認(rèn)知過程。這樣的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了斯金納提倡的"小步遞進(jìn)程序"。目的在于使學(xué)習(xí)者容易完成，每完成一步都能得到積極的強(qiáng)化，并體驗(yàn)到自己是在向著一個特定的目標(biāo)前進(jìn)并享受著這種進(jìn)步的快樂。第一層次，創(chuàng)設(shè)語境，教師展示新授內(nèi)容。語言的使用離不開特定的語言情景。創(chuàng)設(shè)語境是活動設(shè)計(jì)中極為重要的一環(huán)。所謂語境，即語句的上下文。心理語言學(xué)家的研究表明，幼兒的理解力在很大程度上依賴于環(huán)境，局限于此時此地的具體事務(wù)，幼兒的記憶也依賴于環(huán)境。創(chuàng)設(shè)語境，既是幫助幼兒正確理解語言含義的重要依據(jù)，也是消除緊張，激發(fā)幼兒交際欲望，鼓勵幼兒積極參與的有效方法，更是培養(yǎng)幼兒在語言環(huán)境中準(zhǔn)確得體地使用英語進(jìn)行焦急的必由之路。因此，在設(shè)計(jì)組織時，應(yīng)首先考慮創(chuàng)設(shè)盡可能真實(shí)有趣的情景。

第一層次的活動設(shè)計(jì)和組織的關(guān)鍵是通過情景創(chuàng)設(shè)，幫助幼兒在特定的語境中整體感知、理解語言材料，激發(fā)強(qiáng)烈的交際需要和參與欲望，為下一步的模仿操練做好準(zhǔn)備。

第二層次，模擬操練，幫助幼兒消化所學(xué)內(nèi)容。英語教學(xué)主要是培養(yǎng)幼兒的語言實(shí)踐能力。不經(jīng)反復(fù)的模仿操練，幼兒不可能掌握語言，沒有大量的聽說實(shí)踐，也不可能達(dá)到熟練的運(yùn)用。此時，一般側(cè)重于機(jī)械訓(xùn)練，確保幼兒能有足夠的語言實(shí)踐量，使新知識的感知及理解鮮明、完整、深刻。但是，游戲能讓幼兒避免枯燥乏味的'單純訓(xùn)練，它可以使幼兒在富于變化、生動有趣的一系列游戲活動中逐步熟悉并習(xí)得單詞。

如緊接上一層活動的小游戲"喜歡的花"Ilike the red(yellowink…)flower，聽到教師指令，幼兒則躲藏到某種顏色的花朵后面，待幼兒熟悉規(guī)則后，可請幼兒發(fā)指令，用這樣的游戲來鞏固。

第三層次，運(yùn)用擴(kuò)展，引導(dǎo)幼兒鞏固和發(fā)展已學(xué)知識。讓幼兒初步掌握的內(nèi)容得到及時的鞏固、整理和運(yùn)用。如What color is it?這個活動到了此環(huán)節(jié)，可通過游戲"種花"Let's plan，將幼兒分成三組，自由在花園圖上種上自己喜歡的花，邊種邊說出花的顏色。三個層次的游戲?qū)訉舆f進(jìn)地幫助幼兒學(xué)習(xí)鞏固---整理單詞，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和玩耍。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

Introduction

English is a global language and it is essential to learn it in order to communicate with people from different countries, to study abroad or to work in multinational corporations. In this article, I will outline a comprehensive English learning plan that includes both in-class and out-of-class activities.

In-Class Learning Activities

1. Attend English classes

Attending English classes is crucial for developing a strong foundation in the language. It provides a structured learning environment, access to resource materials, and opportunities for interaction with teachers and peers. Enroll in an intensive English course that meets regularly with a qualified instructor.

2. Participate in the class discussion

Participating in class discussions is a great way to practice speaking and listening skills. It also helps to develop critical thinking and analysis skills. Do not be afraid to ask questions and express your opinions.

3. Improve your writing skills

Writing is an important aspect of English learning. Practice writing different types of texts such as essays, reports, and articles. Learn the grammar rules and improve your vocabulary usage. Utilize online resources such as grammar checkers and vocabulary builders.

4. Watch English-language videos

Watching English-language videos such as TV shows, news, movies, and documentaries is an effective way to improve listening skills and comprehension. Pay attention to the pronunciation, intonation, and expressions used by the speakers.

5. Read English-language books

Reading English-language books is an effective way to improve vocabulary, reading comprehension, and writing skills. Start with easy books and gradually move to more challenging texts. Join a book club or online book discussion group to practice reading and interpretation skills.

Out-of-Class Learning Activities

1. Language Exchange Programs

Join language exchange programs where you can practice speaking with native English speakers. This is an effective way to improve accent reduction and pronunciation skills. You can also make new friends and learn about different cultures.

2. Online English Learning Resources

Use online resources such as English-language learning websites, apps, and virtual tutors. Many of these resources allow you to learn at your own pace and offer interactive learning exercises.

3. English Language Immersion Experience

Immerse yourself in the language through language immersion programs or studying abroad. This will help you to experience the language in its natural context, increase your cultural sensitivity, and improve your language skills.

4. English Language Clubs

Join English language clubs or conversation groups in your community. These groups provide a relaxed and informal setting to practice speaking and listening skills with other language learners.

5. Daily Practice

Practice English on a daily basis by reading English-language news, listening to English-language radio, watching English-language TV shows or movies, or even talking to yourself in English. Repetition is key to improving language skills.

Conclusion

English language learning requires dedication, effort and discipline. In this article, we have discussed comprehensive in-class and out-of-class learning activities that learners can incorporate into their daily routines to improve their English language proficiency. It is important to remember that English learning is a journey, and learners need to be patient with themselves while committing to these activities. The more dedication and consistency a learner has, the higher their chances of achieving fluency in the English language.