烏鴉喝水作文
發(fā)布時間:2023-08-03 烏鴉喝水作文烏鴉喝水作文。
寫作文是對于自己思考和表達能力的考驗，通過寫作可以更好地發(fā)展自己的文化素養(yǎng)和審美能力。因此在寫作文時要條理清晰，我們在寫作文時需要注意哪些方面呢？下面只是給大家提供一些參考歡迎大家閱讀。
烏鴉喝水作文【篇1】
今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事，一只烏鴉口渴了想喝水，于是它找到了一個水杯里裝著水，但是，由于烏鴉的嘴不夠長，只好想辦法了，烏鴉想到了一個很好的辦法，就是往杯子里放石頭，不一會兒，水面升高了，烏鴉就能喝上水了。
烏鴉為什么能喝到水呢？因為烏鴉遇到困難時沒有去問別人，自己開動了腦筋。
在生活和學習中我們也要像烏鴉一樣，遇到困難不問別人，自己去想辦法，比如原來我一看不懂數(shù)學題就問爸爸媽媽，可現(xiàn)在我可不這樣了，遇到看不懂的題我就自己動腦筋，試著用老師講過的各種方法去嘗試，反復看老師講過的例題，直到自己弄懂為止，現(xiàn)在我再也不向過去那樣，見到數(shù)學題就鄒眉頭，我也變得慢慢喜歡上數(shù)學了。
大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動腦筋，用小時候?qū)W過的各種知識和方法去解決遇到的困難，而要想以后獨立地解決工作中遇到的困難和挫折，我們現(xiàn)在就必須好好學習，不要灰心、不要偷懶，認認真真、扎扎實實地學好各種知識和技能，為自己儲備知識的能量，以應對和解決今后生活和工作中的各種困難。
烏鴉喝水作文【篇2】
（大學生范文網(wǎng) 1467.CoM.cN）
今天，風和日麗，我翻開《知識大全》，看到了這幅漫畫。這一幅漫畫講的是烏鴉喝水的故事。
一天，有一只烏鴉名叫水水，他快樂地飛在藍天上。玩了一會兒，他便口渴了，于是去找水喝。飛了一會兒，就發(fā)現(xiàn)了一個水瓶，里面有很多水，可瓶口太小。正當他準備找石子時，這時，他看見了一個很長很長的吸管，他高興地說：太好啦！這下我不用找石子啦！
說完，便把吸管插進瓶子里，哈哈！不長不短，正合適呢！他喝一口唱一聲：我是一只聰明的烏鴉，一只聰明絕頂?shù)臑貘f這時，另一只烏鴉飛了過來，嘴里還銜著石子。水水一瞧，正是水水的朋友淼淼。淼淼驚訝地問水水：你這家伙，怎么不按套路出牌？
看了這幅漫畫，你可能會大笑，但你覺得這種淼淼還少嗎？他們有的只想以前的東西，就算用起來不舒服，甚至有生命危險，也都心甘情愿用了。只要有更方便的東西一產(chǎn)出，他們就不理會，甚至嘲笑。而產(chǎn)品確實好用，并且價格十分便宜，他們又打壓排。如果當時哥白尼沒有提出日心說，就一定不會有人反對他，甚至迫害他了。不過，如果他不提出，有可能我們還在相信錯誤的地心說。
我希望世界上可以少一點像淼淼一樣的死板的人，多一點像水水一樣敢于創(chuàng)新的人，這樣世界才能進步！
烏鴉喝水作文【篇3】
七月的天，驕陽似火，一對烏鴉兄弟口渴極了，飛來飛去四處找水喝。好不收留易在村子邊找到一口水井，于是迅速飛到井邊，但是井壁光滑而且井又很深，怎么才能喝到井里的水呢？這時他們渴的嗓子都要冒煙了！
他們焦慮地繞著水井轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哥哥的頭快炸了，也沒想出辦法來。弟弟苦思冥想，終于想出了一個辦法，他來到哥哥的身旁，對哥哥說：“我們可以在井里扔小石頭！”
“對呀，我們用過這種辦法呀！”哥哥恍然大悟，撲扇著翅膀，叼起一顆小石子，就扔到水井里。
時間過去許久，不知道他們往井里放了多少顆小石子，井水幾乎沒有上漲，他們不像剛才那樣有決心信念了。弟弟趴在地上，呼呼地喘著粗氣，哥哥也雙腿一軟，撲倒在地上。
兄弟倆心想：“這可不行，再這樣下去就要渴死了！”他們絞盡腦汁地思索著。忽然弟弟發(fā)現(xiàn)一只猴子在樹上睡覺，告給了哥哥。哥哥想到一個主意，高興地大叫起來：“我們請猴子來幫忙吧！”
他們飛到樹上，叫醒了那只睡覺的猴子，讓小猴把所有的猴子都叫來。小猴很迷惑，但仍是去了。不久，來了良多只猴子，猴子們希奇地看著烏鴉兄弟。
“天這么熱，井里的水那么清涼甘甜，我們從井里打水喝吧！”烏鴉兄弟說。他們把想出的辦法告訴了猴子們，猴子們也都想喝到甘甜的井水。正愁沒有辦法呢。聽了烏鴉兄弟想到的留意，覺得很好。
猴子們立即排好了隊，烏鴉弟弟把水桶遞給了猴子，猴子們你摟著我的腰，我摟著你的腰，最下面那只猴子手里抓著水桶，吊上了甘甜的井水。
烏鴉兄弟和猴子們大口大口地喝著井水，愉快極了！
這個故事告訴我們，碰到了難題不能拋卻，要多想辦法。同時，應該學會與人合作，這樣的話，就會解決良多困難！
烏鴉喝水作文【篇4】
自從那次烏鴉喝水得到了人類的鼎力地夸獎，還上了教科書之后，烏鴉就開始有點驕傲了。
一天，這只烏鴉又口渴了，于是它飛到了一口深井旁邊，它一看，四周有良多小石子和一塊木板，于是就還想再用老方法:把小石子一個一個地投進井里，讓水位上升，這樣就可以喝到水了。
這時來了一只小猴子勸道：“烏鴉老兄，井那么深，你往里投石子是沒用的，不如你就換一種方法喝水吧?！笨墒菫貘f剛剛得到了那么多人的稱贊，有點由由然，它不僅不聽猴子的好心奉勸，竟然還把猴子趕走了。
過了好大一會兒，烏鴉已經(jīng)向深井里投了良多小石子，仍舊不見水位上升，它很迷惑：為什么自己以前引認為豪的老方法到現(xiàn)在卻不管用呢？這時正烈日當空，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了，它又累又渴，躺在地上不能動彈了。此時大象伯伯正巧途經(jīng)這里，看見烏鴉躺在地上，嘴里還在不停地嘀咕著：“水——水——我要喝水……”它馬上意識到烏鴉快脫水了，人命關(guān)天，大象飛快地把木板推到井里，再趕快用自己的長鼻子把烏鴉卷起來，小心翼翼地放到飄浮的木板上，烏鴉喝到了甜甜的井水，得救了，它連忙向大象伯伯道謝。從此以后，烏鴉再也不驕傲了，并且不中斷地探索新事物，變成了一個人見人愛的烏鴉。
這個故事告訴我們做什么事都不能墨守成規(guī)、固守自封，要勤于動腦，勇于探索，敢于立異，并且不能驕傲自大，要能聽取別人的建議。
烏鴉喝水作文【篇5】
在一個烈日炎炎的日子里，一只烏鴉口渴難忍，他左看看，右看看，可是沒有一點兒水，他只好硬著頭皮向前飛。
忽然，沙地上出現(xiàn)了一個瓶子，瓶子里有半瓶水?？墒瞧靠谔×耍瑸貘f喝不到水。于是，他想：不是以前有前輩向瓶子里扔石子嗎？我也試試。它飛到旁邊，張開嘴，咬住一顆石子，小心翼翼地扔到瓶子中，再咬，再扔半個小時過去了，一個小時過去了烏鴉終于塞滿瓶子，可是瓶子里的水位一點兒也沒有升高，反而變渾濁了。這是怎么回事呢？他也不知道，只好“噗”的一聲飛走了。
飛了許久，他又看到了一個水瓶，瓶子里只有半瓶水，烏鴉想：這回可不能填石子了。怎么辦呢？當烏鴉苦思冥想時，忽然看到了一種空心蓮子草?！皩α?！為什么不學學人類用的吸管呢？”他立馬把苦心蓮子草拔下來，咬開一節(jié)，側(cè)轉(zhuǎn)頭，慢慢地插入水瓶中?！肮?，終于可以喝水了！”但是烏鴉落到地上準備喝水時才發(fā)現(xiàn)：身高不夠，銜不住吸管。又該怎么辦呢？烏鴉靈機一動！“對了，這下可以用石子把我墊高呀！”費了九牛二虎之力，烏鴉終于把平臺搭好了，只聽“滋”的一聲，烏鴉喝到水了。頓時，干渴、疲憊煙消云散。
在回家的路上，烏鴉想：我們必須要親自實踐，才能得出正確的結(jié)論，不動人云亦云。
烏鴉喝水作文【篇6】
自從烏鴉用小石子喝到水之后，動靜傳開了，小動物們都知道了，忍不住驚嘆烏鴉爺爺?shù)闹腔邸?/p>
一天，天色晴朗，烏鴉媽媽帶著小烏鴉去外面游玩，飛了一會兒，兩人感覺渴了，就去找水喝。小烏鴉飛啊飛，忽然它看見有一個小男孩在喝水，只見水瓶里的水在少下去，小烏鴉一看，原來有一根細長的管子在水杯里。小烏鴉看見小男孩把水瓶里的吸管拿出來丟掉，連忙把吸管用嘴叼起來，放在自己的羽毛里，然后回家了。
回到家之后，它發(fā)現(xiàn)媽媽去找石子了，它看到了一個水瓶馬上就拿出羽毛中的吸管試著喝水，果然很好用，這個時候媽媽回來了，看見小烏鴉正在用一根長長的管子喝水，連忙把小烏鴉手中的吸管打在了地上，小烏鴉說“干什么！”媽媽說“你想毀了我們家的傳統(tǒng)么？”小烏鴉說“你知不知道，用石子堆起來喝水很臟？用這根吸管又利便又干凈，比用石子好多了！”
烏鴉媽媽看了一會兒吸管，對它說“真的嗎？科技天天都在立異，看來，兒子想到的辦法比我們祖先的辦法好多了！”
烏鴉喝水作文【篇7】
一天，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，找啊找啊，終于找到了一條小河，烏鴉迫不及待地喝了起來，它喝了一口又一口，喝得肚子脹鼓鼓，躺在河邊睡大覺。
忽然，烏鴉肚子疼起來了，它急忙捂著肚子向動物病院跑去。經(jīng)河馬醫(yī)生診中斷烏鴉是由于喝了不干凈的東西。烏鴉回想起剛才喝的河水好像有股兒怪味。
于是，烏鴉再次來到小河邊，發(fā)現(xiàn)河水很臟，突然一陣風吹來，一股臭味撲面而來，“這河水一定是被污染了。”烏鴉自言自語道。最后，它決定查出真象。
烏鴉來到了小河的上游，發(fā)現(xiàn)河面上漂浮著各種各樣的雜物，有垃圾袋，有農(nóng)藥瓶，還有一只死豬，由于天熱，不少的蒼蠅在河面上亂飛亂竄……河水已經(jīng)發(fā)黑發(fā)臭，小魚們早已在水面上“翻白眼”了。烏鴉記得幾年前這里山凈水秀，風景奇麗，怎么現(xiàn)在變得這么渾濁不堪了呢？
一定要讓這里恢復往日的美！烏鴉靈機一動，召集了河馬醫(yī)生、大象司機、小猴經(jīng)理、山羊博士……大家一起來清垃圾、清淤泥、種水生植物……齊心合力把水治。
兩年后的春天，小河邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞，河水歡快地流淌著，叮叮咚咚仿佛在快樂地歌唱……小河更美了，烏鴉和小伙伴們看著這一切臉上露出了幸福的笑臉！
編輯推薦
未來的烏鴉喝水作文
我們聽了一場關(guān)于“未來的烏鴉喝水作文”的演講讓我們思考了很多，作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？
未來的烏鴉喝水作文 篇1
烏鴉怎么喝水的？看到這個問題，你一定會捂著嘴，偷偷的笑“怎么簡單的問題怎么可能難倒我”
對啊我們小學一年級就上過一篇課文叫做《烏鴉喝水》，一直烏鴉口渴了，到處找水喝，看到一個瓶子里面有水，但是水不多，瓶口也不大，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉看到地上有很多小石頭，想出了一個好辦法，往瓶子里丟石頭，水漸漸升高，烏鴉就喝到水了，對，現(xiàn)在烏鴉就是這么喝水的，可是，以后的烏鴉就不是這樣喝水的?？墒?，以后的烏鴉不是這樣喝水的。接下來，我就給你們講講未來的烏鴉怎么喝水的。
有一天，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，他飛過草原，樹林，終于找到一瓶水，可是瓶口又小水又少，怎么辦呢？于是，他飛呀飛，可是他找不到石頭他又飛呀飛，它找到了一個盒子，里面有一個水龍頭和一個扳手，它叼起盒子往瓶子那里飛過去，他拿出水龍頭安上去，再用扳手擰緊，再打開水龍頭，水就流出來了，烏鴉把嘴接在下面喝水，烏鴉喝得非常開心，喝完之后就飛走了。
以后，所有的烏鴉也用這只烏鴉的辦法喝水。
未來的烏鴉喝水作文 篇2
相信大家都聽說過《烏鴉喝水》這個故事吧，故事中的烏鴉實在是聰明?，F(xiàn)在就讓我講述一下未來的烏鴉喝水是怎樣的吧！
由于人類的浪費資源，不懂得環(huán)保，造成大地受到污染。此時的地球不再是以前那晶瑩的球體，變得灰蒙蒙一片，毫無生氣。地球上寸草不生，氣溫也隨著不斷升高。一只烏鴉剛飛幾步就口渴了，它來到一個瓶子旁，按照老祖宗的辦法利用石頭打算使水升上來。
可是，烏鴉叼了無數(shù)個石子也不見水升上來。它頓時目瞪口呆，心想：老祖宗的方法怎么不行呢？哦，對了，以前才用這個辦法，現(xiàn)在的人都用吸管喝水嘛。
烏鴉吞了口唾沫，企圖濕潤一下那冒煙的喉嚨。它煽動翅膀飛向吸管廠，趁管理員不注意，偷偷叼走一根吸管，忙飛回那瓶子旁。
烏鴉馬上把吸管插進瓶子里，正當他想好好品嘗一下這甘霖時，卻發(fā)現(xiàn)自己只吸到一口空氣。這是怎么回事？烏鴉急得滿頭大汗。他忽然看到那邊還有一口井，它實在忍受不了口渴，它知道用吸管和石頭是沒作用的，急中生智，它撲到了井里。
你們不要以為他可以解決口渴，井里的水早已干涸了。烏鴉再沒力氣去找水，他奄奄一息的躺著，忍受焦陽的煎熬，慢慢死去……
請行動起來，保護地球。不然，在未來，再聰明的烏鴉也喝不到一滴水，人也是一樣。
未來的烏鴉喝水作文 篇3
我很小的時候就聽說過《烏鴉喝水》這個故事，相信大家也聽說過這個故事吧，雖然我不喜歡烏鴉，可是我不得不承認，故事中的，可是我不得不承認，故事中的吾，居然，能用那種辦法喝到水，那么未來的，烏鴉是怎么喝到水的呢？現(xiàn)在就讓我來講述一下吧！
未來的地球已經(jīng)不再是以前那個蔚藍的地球了，所有的河流都干涸了，樹木也都枯萎了，人一出門都會被風刮的左右搖擺。有一只，烏鴉剛背一會就口渴了，他來到一個瓶子了，打算按老祖宗的辦法，利用石頭十水生上來，看來這只烏鴉是很聰明的。
可是烏鴉烏鴉掉了無數(shù)顆石子，也不見水升上來，他覺得很不高興，心想：祖宗的辦法怎么不行呢？哦，對了，以前才用那個辦法，現(xiàn)在的人都用吸管喝水。
我要馬上把吸管插在瓶子里，正當她準備好好品準備好好品嘗這下這瓶甘露水，卻發(fā)現(xiàn)自己只吸到一口工具，這是怎么回事？難道瓶子里面沒有水嗎？烏鴉急得滿頭大汗，你是他忽然看到旁邊還有一口井，但是它已經(jīng)渴得頭昏眼花了，于是沒有想那多，也沒有仔細觀察井里的環(huán)境，就跳了下去。
你們以為我要安徽禁酒令就能喝到水了，不是呢，我這里已經(jīng)沒有水了，只有一些沙子和垃圾，但是烏鴉已經(jīng)沒有力氣再飛上來了，他又渴，已經(jīng)沒有力氣再飛出來了，最后還是死在了井里。
這只聰明的烏鴉就這么死了，他的可憐遭遇，難道還不能讓我們反省自己的行為嗎？我真的希望未來不要再是這樣了。
2023《烏鴉喝水》讀后感模板
相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以抒發(fā)我們的情感。好的作文會歷經(jīng)許多次打磨，優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？小編特地為你收集整理“2023《烏鴉喝水》讀后感模板”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
2023《烏鴉喝水》讀后感 篇1
今天，我聽了一個《烏鴉喝水》的故事。一只烏鴉口喝了到處找水喝，烏鴉在旁邊的石頭上發(fā)現(xiàn)一個水罐，水罐里有水，可是罐口太小，烏鴉喝不到水，怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法了，烏鴉把小石子一個一個地放進罐子里，罐子里的水漸漸地升高，烏鴉就喝到水了。朋友們都夸它聰明。
從此以后，烏鴉就驕傲了。我喝到水了，我是最聰明的烏鴉，白云聽到了沒什么反應，白云飄走了。大樹聽到了，沒有作聲，搖搖頭。它要證明給大樹和白云看，它飛呀飛，找到一個瓶罐，就看到一口井，落下來，落在井巖上，又找來許許多多的石子，銜到井里，小松鼠正在樹上摘松果，看見烏鴉在銜石子，小松鼠問它，你在干什么，烏鴉說：“我在銜石子，想辦法喝水呢！”這時，把井里的小青蛙驚醒了，青蛙說：“你在干什么呢？”我要把石子扔到井里喝水。青蛙說：“井水可深了，你是銜不滿的，喝不到水的?！眲e說了，你這個坐井觀天的青蛙，烏鴉繼續(xù)銜石子。銜了一天，烏鴉就累得飛不動了，還是沒有喝到水。
這個故事告訴了小朋友驕傲使人落后，虛心使人進步。
2023《烏鴉喝水》讀后感 篇2
終于放暑假了，心里別提多高興了。剛開始挺自在的，看看電視，玩玩我的芭比娃娃。可是玩了幾天感覺太無聊了，還沒上學有意思，于是才想起放在一邊的書包，找到媽媽給我買的的《伊索寓言》津津有味的看起來了。里邊有一個《烏鴉喝水》的故事吸引了我，在小時候媽媽就給我講過《烏鴉喝水》，但是故事自己看和媽媽講的感覺不一樣。
故事講述的是一個很熱的夏天，一只烏鴉口渴了，在一個很熱的夏天，一只烏鴉口渴了，在到處找水喝。烏鴉找到了一條小溪，可是，小溪已經(jīng)干枯了。它找到一條小河，結(jié)果小何也成了爛泥潭。這時烏鴉心情很低落，正在很失望時，它看到不遠處亮晶晶的東西。飛過去一看，是個瓶子，而且瓶子里裝的有水，心里高興極了，它迫不及待的飛過去，可是瓶子的水很低夠不到水喝，怎么辦那烏鴉心想，正在發(fā)愁，忽然看到不遠處有一堆石子，烏鴉豁然開亮，它把石子一顆一顆的運來投到瓶子里，瓶子里的水升高了，烏鴉終于喝到了水，心里高興極了。
烏鴉在遇到困難時憑借自己的聰明和努力解決困難，最后終于喝到水了。這個故事告訴我們一個道理，我們無論在生活和學習上遇到困難不要退縮，要努力想辦法解決，我相信辦法總是比困難多。
2023《烏鴉喝水》讀后感 篇3
生:一只烏鴉口渴了，(兩臂張開，做飛翔狀)到處找水喝。(右(師請二生上臺合 Pn手抬起，指著不遠處)它看見一個瓶子，里面有半瓶水。(兩手比劃著)可是，瓶口小，烏鴉喝不著。怎么辦呢?(雙眉緊皺，兩手-攤，做思考狀)
生:(接著講)烏鴉看見旁邊有許多小石子，終于想出辦法來了。它叼起小石子，一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了。師:此處更應該有掌聲。(生熱烈鼓掌)多么可愛的兩只小烏鴉啊!第一要把課文讀好，第二要學會講故事。如果每篇課文都這樣學，那你們就了不起了。小朋友，烏鴉的故事還有很多，等你們上二年級的時候，我們一起學習《狐貍和烏鴉》。
從以上的對話中，可以看出于老師教學生講故事時，做到動作與故事情節(jié)相應且連貫，也十分的在意引導學生代入故事中的烏鴉喝水的情形，在講故事的過程中還高質(zhì)量的完成教學目標，在課堂中講解故事貼近兒童，使教學風格情趣化。
2023《烏鴉喝水》讀后感 篇4
《烏鴉喝水》是一篇被大家熟知的寓言故事。教師首先是激趣導入，課堂剛開始的時候就抓住了學生的注意力，激起他們的興趣。在授課的過程中，這位教師的上課的時候不管是語言還是肢體動作也是十分的自然，這一點很值得我們在今后的工作中去學習。
整節(jié)課的教學氛圍很輕松的。這很大一部分原因都得歸功于教師。教師的教態(tài)有先入為主的作用。教師教態(tài)會直接影響到學生上課的情緒，我認為這個教師的良好教態(tài)是營造起這節(jié)課一個輕松氛圍的重要原因之一。其次 ，教師將學與游戲結(jié)合，讓學生在 “ 玩 ” 中學，在學中 “ 玩 ” ，活躍了課堂氣氛，調(diào)動了學生的學習情感，也使得他們能夠快樂、有效地學習語文。 進行生字教學時，教師也引導學生主動去構(gòu)建知識，豐富語言能力的表達，提高了他們學習語文的綜合素養(yǎng)。而且還 讓語文學習更加形象，課堂學習氣氛不再是講和聽的形式，可以說是 一舉多得!
總之，這是一堂值得讓我們學生好好去觀摩、學習的好課。
《烏鴉喝水》的讀后感(模板4篇)
我們在一生的閱讀中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來，作品這本書當中的細節(jié)常常為人所感嘆。讀后感最終還是要回歸書籍本身，不可偏離主題。小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供《烏鴉喝水》的讀后感，請閱讀后分享你的朋友！
《烏鴉喝水》的讀后感【篇1】
在我童年知識已開、頗能認字以后，讀的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《烏鴉喝水》篇章。
這篇文章主要講了，有只烏鴉口十分地渴，于是，它飛到了井邊發(fā)現(xiàn)井旁有個瓶子。烏鴉多高興呀，它連忙伸了伸嘴什么也喝不著，就是因為天氣很熱，水都蒸發(fā)了，水十分地淺，烏鴉不服氣，面對一次次挫折，它還在旁邊想辦法。無奈的爬坡一塊石頭，想把瓶砸破，但是，這個瓶子十分堅固，砸不碎，不巧還進水里。包工飛了過去，它發(fā)現(xiàn)水比剛才多了一些，想到了辦法，它叨起一塊塊石頭，一大一小，終于，終于把瓶子里的水給漲上來了，包工也喝到了甜甜的水，從中，它體會到了一個道理：困難是塊試金石，只要你認真去思考，你就會成功。
對呀，烏鴉這種堅持不懈的精神值得我們?nèi)W習。就像今天的我們，也包括我。
在現(xiàn)代的孩子中，哪一個不是依靠自己的家人?都是的，哪一個現(xiàn)代的孩子，把堅持不懈的心理當做現(xiàn)實?都沒有。我們現(xiàn)代的孩子從小就慣成了衣來伸手、飯來張口的習性。大多數(shù)孩子都不能自立。做事不成不是叫媽媽就是叫爸爸有時連爺爺呀，奶奶呀這兩位老人家都叫上，這時想起是多么可笑啊!
堅持不懈的烏鴉，我們都要向你學習!
《烏鴉喝水》的讀后感【篇2】
今天，我聽了一個《烏鴉喝水》的故事。一只烏鴉口喝了到處找水喝，烏鴉在旁邊的石頭上發(fā)現(xiàn)一個水罐，水罐里有水，可是罐口太小，烏鴉喝不到水，怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法了，烏鴉把小石子一個一個地放進罐子里，罐子里的水漸漸地升高，烏鴉就喝到水了。朋友們都夸它聰明。
從此以后，烏鴉就驕傲了。我喝到水了，我是最聰明的烏鴉，白云聽到了沒什么反應，白云飄走了。大樹聽到了，沒有作聲，搖搖頭。它要證明給大樹和白云看，它飛呀飛，找到一個瓶罐，就看到一口井，落下來，落在井巖上，又找來許許多多的石子，銜到井里，小松鼠正在樹上摘松果，看見烏鴉在銜石子，小松鼠問它，你在干什么，烏鴉說：“我在銜石子，想辦法喝水呢！”這時，把井里的小青蛙驚醒了，青蛙說：“你在干什么呢？”我要把石子扔到井里喝水。青蛙說：“井水可深了，你是銜不滿的，喝不到水的?！眲e說了，你這個坐井觀天的青蛙，烏鴉繼續(xù)銜石子。銜了一天，烏鴉就累得飛不動了，還是沒有喝到水。
這個故事告訴了小朋友驕傲使人落后，虛心使人進步。
《烏鴉喝水》的讀后感【篇3】
我讀了很多遍《烏鴉喝水》的故事，里面講的是一只烏鴉口渴了，到處找水喝。找了很多地方都喝不到水，終于找到了一瓶水，可是，瓶子里的水太少了，喝不到。于是它就把小石子放在瓶子里，才喝到水的故事。只要善于動腦，辦法總比困難多。
有一次我們出去野營，我們生火做飯時，我們這一組都忘帶打火機了，怎么辦？我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我打開書，發(fā)現(xiàn)可以鉆木取火，我們找了一個大樹樁，又找了一根細樹枝，用細作文樹枝在大樹樁上鉆，我鉆了一會兒，累了換一個人鉆，最后冒出了煙，然后燃起來，我們高興極了。
還有一次上語文課，我們語文老師布置作業(yè)，我打開作業(yè)本卻發(fā)現(xiàn)沒紙了，我正著急，心想這還怎么寫呀？下課都要交呢，看來這次又要挨批評了。正發(fā)愁時想出了一個好的辦法，把本子翻到了第一頁，一直翻，我看見了一張沒有用完的紙，這時我高興地一蹦三尺高。我明白了一個道理，遇到了困難，只要肯動腦筋，就可以解決一切困難。
《烏鴉喝水》的讀后感【篇4】
生:一只烏鴉口渴了，(兩臂張開，做飛翔狀)到處找水喝。(右(師請二生上臺合 Pn手抬起，指著不遠處)它看見一個瓶子，里面有半瓶水。(兩手比劃著)可是，瓶口小，烏鴉喝不著。怎么辦呢?(雙眉緊皺，兩手-攤，做思考狀)
生:(接著講)烏鴉看見旁邊有許多小石子，終于想出辦法來了。它叼起小石子，一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了。師:此處更應該有掌聲。(生熱烈鼓掌)多么可愛的兩只小烏鴉啊!第一要把課文讀好，第二要學會講故事。如果每篇課文都這樣學，那你們就了不起了。小朋友，烏鴉的故事還有很多，等你們上二年級的時候，我們一起學習《狐貍和烏鴉》。
從以上的對話中，可以看出于老師教學生講故事時，做到動作與故事情節(jié)相應且連貫，也十分的在意引導學生代入故事中的烏鴉喝水的情形，在講故事的過程中還高質(zhì)量的完成教學目標，在課堂中講解故事貼近兒童，使教學風格情趣化。
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最新《烏鴉喝水》讀后感【篇1】
一只烏鴉很渴，看到一個瓶子里有水，可是瓶口太小了，烏鴉怎么也喝不到。想到了一個辦法：瓶子外面不是有很多小石頭嗎，就把小石頭放進瓶子里，水位漸漸地漫了上來，烏鴉就喝到水了。這就是《烏鴉喝水》的故事，告訴我們做事要靈活變通。
烏鴉成功喝到水，因為聰明，能觀察身邊解決問題的任何事物，包括不起眼的小石頭。做事不死板、不死記硬背、不條條框框、不按老辦法辦事。而是靈活變通，因地制宜，對癥下藥、事半功倍。它還有科學常識，只有讀過科學的人才知道：把物體放進水里，水位就會往上升，提高水平線。它很有科學發(fā)展觀。
以前的人一直說烏鴉是最笨的動物，也是讓人討厭的鳥兒。但讀了《烏鴉喝水》這則寓言，我又有了新的想法：烏鴉雖然長得難看，聲音也不美，不會像百靈鳥那樣唱歌，每天只會呆呆地站在樹枝上，或者討厭地飛來飛去。但是象古人說的人不可貌相，海水不可斗量?！稙貘f喝水》中的烏鴉，充分體現(xiàn)出了烏鴉遇到困難不退縮、不放棄、積極采取對策的精神。在動物里，烏鴉是不引人注目的，可它竟有這樣的智慧，很難令人置信吧。
反過來說，烏鴉如果遇到水不動腦筋，想辦法，那么它可能在飛行途中渴死了。大自然適者生存，烏鴉就是適者生存。當然，作者是以烏鴉寫人，烏鴉就是我們身邊的人。
最新《烏鴉喝水》讀后感【篇2】
我喜歡聽故事，在我聽過的故事里，烏鴉好像既不漂亮也不聰明。比如在《烏鴉與狐貍》中，狐貍想吃烏鴉嘴里叼的肉，就不停地夸烏鴉歌唱的好，烏鴉不經(jīng)夸，一高興就哇哇叫起來，結(jié)果肉就掉到狐貍嘴里。這里的烏鴉實在是太傻了。
當聽老師講完《烏鴉喝水》這堂課，我有點吃驚了。在這個故事里，烏鴉的表現(xiàn)怎么這么聰明。我有些不明白了，回家問媽媽，媽媽說，其實很多故事都是虛構(gòu)的，但是，不管是虛構(gòu)的，還是真實的，它常常教給我們很多做人的道理。
可是，真實的烏鴉到底是什么樣的呢？媽媽查找了一些資料，告訴我說，烏鴉其實是一種非常聰明的動物，它不但善于觀察周圍的事物，而且能夠利用身邊的環(huán)境很快想出解決問題的辦法。比如，烏鴉可以將大塊的、自己一次無法攜帶的食物，分成很多小塊去帶；烏鴉能用嘴將散落的餅干很好地壘在一起，然后一次叼走；為了不讓別的動物搶食，烏鴉還會制造出一個假的存放食物的地方；還有，烏鴉知道去喂年紀比較大的鳥，會敬老愛老呢。
聽了這些，我覺得烏鴉真聰明，我開始越來越喜歡烏鴉了。
最新《烏鴉喝水》讀后感【篇3】
我讀了很多遍《烏鴉喝水》的故事，里面講的是一只烏鴉口渴了，到處找水喝。找了很多地方都喝不到水，終于找到了一瓶水，可是，瓶子里的水太少了，喝不到。于是它就把小石子放在瓶子里，才喝到水的故事。只要善于動腦，辦法總比困難多。
有一次我們出去野營，我們生火做飯時，我們這一組都忘帶打火機了，怎么辦？我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我打開書，發(fā)現(xiàn)可以鉆木取火，我們找了一個大樹樁，又找了一根細樹枝，用細作文樹枝在大樹樁上鉆，我鉆了一會兒，累了換一個人鉆，最后冒出了煙，然后燃起來，我們高興極了。
還有一次上語文課，我們語文老師布置作業(yè)，我打開作業(yè)本卻發(fā)現(xiàn)沒紙了，我正著急，心想這還怎么寫呀？下課都要交呢，看來這次又要挨批評了。正發(fā)愁時想出了一個好的辦法，把本子翻到了第一頁，一直翻，我看見了一張沒有用完的紙，這時我高興地一蹦三尺高。我明白了一個道理，遇到了困難，只要肯動腦筋，就可以解決一切困難。
寫烏鴉的作文
你印象深刻的作文是哪一篇呢？作文是提高個人學術(shù)素養(yǎng)和批判思維能力的有效途徑之一，作文可以讓人們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄，幼兒教師教育網(wǎng)今天帶來一篇關(guān)于“寫烏鴉的作文”的深度研究文章，相信一定會對你有所幫助！
寫烏鴉的作文(篇1)
自從上次烏鴉由于聽信狐貍奉承的話，所以將肉落在狐貍的肚子里。它十分地不服氣，所以所以它決定報復狐貍。
首先，它找來了一塊木材，在上面涂滿了黃油，在在這塊肉上面釘上了許多釘子，就這樣，一塊美味兒的肉就誕生了！
烏鴉叼著這塊肉站在樹枝上，裝作池底津津有味兒。想把狐貍引上鉤，這不，狐貍就來了。狐貍心想：這只笨烏鴉又來給我送午餐咯！又是它又用老辦法來騙烏鴉。誰知，烏鴉沒上當。裝得還蠻像的。狐貍看烏鴉不上當，心想：一定是我的老辦法out了，不行，我得換一招兒。狐貍立刻換了一副嘴臉，破口大罵：烏鴉是世界上最壞的動物烏鴉聽了，就開始還擊：你們才是世界上最歡的動物就在那刻，烏鴉嘴里的肉就掉了，不偏不倚剛好掉進力狐貍的嘴里。狐貍吃下肉后，由于不能呼吸，導致窒息死亡了。哼！叫你欺騙我們森林村的小動物的東西，現(xiàn)在，遭到報應了吧！
寫烏鴉的作文(篇2)
很久很久以前，烏鴉家族和狐貍家族流傳著一個故事，這個故事在烏鴉家族代表著愚蠢，狐貍家族代表著狡猾。故事是這樣的，烏鴉老祖宗，叼了一塊肉，停在樹上歇歇，老狐貍過來說了夸老烏鴉的話，老烏鴉得意地笑了，肉就掉到了老狐貍的嘴里，老烏鴉就這樣被老狐貍騙了。從此，烏鴉跟狐貍發(fā)生了pk。
這件事發(fā)生以后，烏鴉們個個非常警惕。這一天，小狐貍'狡猾'正林間小道上散步，小烏鴉'機靈'叼了一塊肥肉飛回巢里，'機靈'看了看'狡猾'，連一個狗屎都沒有，嘲笑它。'狡猾'看了口水直流，就想起了爺爺?shù)姆椒ǎ嚵艘幌拢?機靈'靈機的說：“這已經(jīng)是3600次了，還想騙我？沒門！” '狡猾'氣的火冒三丈，就在這時，'狡猾'想了個美人計，'狡猾'制造了一個機器美女烏鴉，美女烏鴉帶著漂亮的蝴蝶結(jié)，項鏈。。。。。美女烏鴉給機靈來了個飛吻，'機靈'立刻眼睛彈起來，'狡猾'一下子把美女烏鴉打下來，'機靈'看了本想來個英雄救美，可看見美女烏鴉后面有火，就想這是機器人，“哼”地一聲直接飛回巢了。
這次狐貍受到了很大的教訓！
寫烏鴉的作文(篇3)
兩只烏鴉在沙漠中飛行了三天三夜，它們口渴極了。
兩只烏鴉遠遠地看到了一口水井，它們趕忙飛過去。井水清澈見底，它們心想：這井水喝起來肯定會又甘又甜?？墒牵惶土?，站在井邊上根本喝不到水。于是，它們找了許多小石子扔進井里。它們?nèi)恿撕芫?，發(fā)現(xiàn)水位也沒怎么上升，心里悶悶不樂。它們決定在水井附近找些工具。一會兒，它們找到幾棵長長的草和一個小木桶，心里又生一計：把這些草當作繩子綁在小木桶上，再把小木桶扔下去，然后再拉上來，就可以順利地喝到水了。
可是，烏鴉們當小木桶扔下去之后，草繩子立刻就斷了，小木桶也掉進了井里。它們又失敗了，心情非常沮喪。它們看著浮在水面上的小木桶，又想到了新辦法。它們直接飛下去，站在小木桶上喝水。烏鴉們喝夠了水，想到剛才又找石子又找小木桶，出了一身臭汗，干脆在井里洗起了澡，嘴里還高興地哼著歌。
這時，一只小猴子怒氣沖沖得跑過來，氣得大叫:“看看你們干的缺德事，不僅偷走了我家的木桶，還把水弄得又臟又臭，這可是我們村唯一的水井啊!”兩只烏鴉羞愧地低下了頭。
寫烏鴉的作文(篇4)
我是一只有著深黑色羽毛的烏鴉，一只活潑可愛，不傷害其他動物的小鳥。唉，說到這里，我就想生氣。你們說說看吧，老鷹是肉食動物，它經(jīng)常吃掉可愛的小動物，卻能得到“鳥中之王”的美稱。而我呢！和小動物和睦相處，卻遭到了人們的丑化，真不知道人們是怎么想的！
還有一件事更令我生氣。我的祖宗，蹦來獲得清清白白的?？墒牵菍懺⒀缘耐鈬?，把它寫成了一個大笨蛋，既然連一塊肉都應為愛漂亮，愛別人夸它，最后被狡猾的狐貍騙走了，因此落下臭名。其實，我夢無涯還很聰明呢！
記得好像也是一位外國人，他寫了一篇《烏鴉喝水》，講的是烏鴉在口渴時，找到了一個瓶子，瓶子很深，烏鴉喝不到里面的水。于是，我們的祖宗銜來了一些小石頭，扔入瓶中，瓶里的水漫了上來，烏鴉終于喝到了水。
還有還有，我們?yōu)貘f還很有孝心呢！——就是人們常說的“烏鴉反哺”。當我們的爸爸媽媽老了，飛不動的時候，我們會把自己找到的蟲子喂給父母。我看，有些人類還不及我們呢！
看了我的自述，你們應該從另一個方面了解我了吧。但是，我想對大家說，請你們不要以貌取人，聽那些謠言，我們是清白的！
寫烏鴉的作文(篇5)
從前，一只烏鴉生了一只小烏鴉，那小烏鴉十分聰明。
一天，烏鴉出去找食物，烏鴉從很遠的地方找來了一塊肥肉，準備給小烏鴉吃。
它飛會窩里，正準備撕開給小烏鴉，一只狡猾的狐貍看到烏鴉嘴里有一塊肉，十分譏餓的狐貍想吃那一塊肉。
于是，它對烏鴉說;你的歌聲真好聽，可不可以唱一首歌該我聽呢?烏鴉聽了，十分開興，正想唱，小烏鴉急忙對烏鴉說：媽媽，你上當，狐貍想碥你的肉，烏鴉說 ;啊!怎么辦才好?小烏鴉說：你把這個東西給狐貍，說著，就給了烏鴉一塊大石頭，換下那塊肉，，烏鴉一張口，狐貍以為肉來了，張開大嘴，石頭掉下來，把狐貍砸死了。
這個故事告訴我們，不能學習狐貍的不撈而獲，而是要學習小烏鴉的聰明才智。
寫烏鴉的作文(篇6)
在茂盛的森林里，有又高又大的'樹，五顏六色的花，碧綠碧綠的草，雪白雪白的云，美麗極了。
其中，有一棵樹上住著兩只烏鴉，一只是兒子，一只是媽媽。這天烏鴉媽媽生病了，小烏鴉決定自己去給媽媽找吃的。
小烏鴉東尋西找，老是找不到蟲子，急得它滿頭大汗。公雞看見了，說：小烏鴉，你在干什么呢？小烏鴉說：我去給媽媽找吃的。公雞說：不去了吧，我們來玩吧。小烏鴉說：不行，不行。媽媽還生著病呢，我一定要去給媽媽找吃的。小烏鴉說完，就繼續(xù)飛。
它飛到一片寬闊的田野里，終于找到了一只又大又肥的蟲子。心想：這么大的一只蟲子，應該很好吃吧。可是媽媽還餓著呢，我不能吃小烏鴉想了想，就把蟲子叼了回去。
媽媽正在屋子里擔心兒子怎么還不回來。突然，兒子回來了，它把蟲子喂到媽媽的嘴里。媽媽一口吞了下去，對小烏鴉說：我的孩子已經(jīng)長大了，謝謝你，我真幸福！小烏鴉對媽媽說：有媽媽的愛，我也真幸福。
寫烏鴉的作文匯編
如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？通過寫作能夠充分展現(xiàn)自己的語言能力和知識水平，寫作是展現(xiàn)美學和塑造美好的一種方式。寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂，小編推薦你不妨讀一下“寫烏鴉的作文”，這篇文章旨在為您提供一些有趣和實用的信息希望您會喜歡它！
寫烏鴉的作文 篇1
樹洞里新添了一只小狐貍，小家伙活潑又老實。黑烏鴉發(fā)現(xiàn)機會來了，它當著狐貍媽媽的面，左一個“天才”，右一個“神童”地猛夸。狐貍媽媽很快將烏鴉當成了大好人。
黑烏鴉親熱地問小狐貍：“你愛吃什么？”
“新鮮的肉。”小狐貍天真地回答。
“太好了?！焙跒貘f嚷道。于是，它想方設法叼來了小麻雀、小雞仔，每次讓小狐貍吃個飽。
“你喜歡穿什么？”黑烏鴉殷勤地問。
“皮襖?！毙『偦沃舶痛鸬馈?/p>
“妙極了，妙極了！”黑烏鴉連聲說。接著弄來了兔子皮、松鼠皮等制作的皮襖。
小狐貍貪玩，烏鴉從空中指點，讓小狐貍鉆籬笆亂竄，在菜地里打滾……
時間一天天過去，小狐貍成了一個又懶又饞、狡詐搗蛋的`小流氓，誰都厭惡它，誰都遠遠地避開它。有只喜鵲向烏鴉打聽道：“原來很可愛的小狐貍，如今怎么會變成這個樣子？”
“對不起，這是我的功勞?！焙跒貘f得意地宣稱，“凡是小狐貍的任何要求，我統(tǒng)統(tǒng)滿足，哈哈，果然靈驗，小狐貍終于變壞了！”
“你這只黑烏鴉，真是一肚子壞水??！”花喜鵲憤憤地罵了一句，一展翅趕緊飛開了。（作者:林植峰）
寫烏鴉的作文 篇2
在一個陽光明媚的早上，小烏鴉和媽媽住在樹屋里，突然小烏鴉發(fā)現(xiàn)媽媽生病了，就急忙給媽媽倒了一杯水，幫媽媽蓋上了被子，拿著濕毛巾蓋到媽媽頭上，這時烏鴉媽媽醒了說：“小烏鴉你可真懂事，現(xiàn)在媽媽餓了，你去幫媽媽摘點水果去吧?！毙貘f說：“好的媽媽，我速去速回，你在家不用害怕，說完小烏鴉飛出了樹屋去找果子。
小烏鴉飛了沒多久，就看見了一大片水果，有的樹上接著紅彤彤的蘋果，有的上面結(jié)著軟軟的獼猴桃……這時小烏鴉就想：如果我摘了，該怎么帶回家呢？這時小烏鴉發(fā)現(xiàn)一棵樹的后面有一個籃子，就拿來了籃子往里面裝水果，他把各種水果各裝了一個。裝完了果子小烏鴉說：”小小的果子沒有很沉的。”說完小烏鴉展開翅膀飛向了家。
小烏鴉氣喘吁吁的飛到了家把果子送給了媽媽，烏鴉媽媽感動的說：“謝謝你，小烏鴉！”然后烏鴉媽媽和小烏鴉開心的吃起了果子。
寫烏鴉的作文 篇3
你們一定看過《狐貍與烏鴉》吧！可是你們一定沒看過我寫的《狐貍與烏鴉》吧！自從上次，狐貍騙走了烏鴉的肉，烏鴉和狐貍結(jié)下了很大的仇，烏鴉要去找狐貍算賬。
烏鴉準備出門去找狐貍，狐貍剛好給老虎說他有很大的威風，整個森林都聽狐貍的。突然，狐貍從口袋拿出一塊肉，老虎一看直流口水，眼睛都變成了一條縫，非常非常的想吃肉。狐貍說：“你跟在我后面，我就把這塊肉給你一半?！崩匣⑴d奮地說：“可以可以?！焙傋咴谏掷?，叫老虎跟在狐貍的后面，森林里的小動物們紛紛逃跑，老虎一見開始鼓起掌。老虎說：“狐貍，我可以讓你當我的老大嗎？”狐貍詭異的一笑說：“可以呀”就在這時，烏鴉看見了，狐貍說：“死狐貍，你死哪去了？”老虎一上來就給了烏鴉一巴掌說：“敢說我老大的壞話。都不可能活下來?！睘貘f連忙飛走了。狐貍說：“好樣的，小弟?！薄爸x謝老大?！崩匣⑴d奮地說，巫妖，回去又想要把老虎弄生病，好，就這么辦。晚上烏鴉給洗澡冷水，整壞老虎，一起生病了。第二天，烏鴉又來找狐貍說：“還我的肉?！睘貘f說完了。狐貍說：“不可能。這可是本少爺辛辛苦苦騙來的?！闭f完，狐貍一口吃了剩下的肉。
烏鴉很傷心。烏鴉和狐貍結(jié)下了更大的仇?！逗偱c烏鴉》的故事還有很多，我只講了其中的一個，下一次我再講剩下的。
寫烏鴉的作文 篇4
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔，恨透了狡猾的狐貍。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來找食物的狐貍看見了。
狐貍望著肥肉，饞得直流口水便計上心頭，想繼續(xù)用花言巧語來騙烏鴉。可上過當?shù)臑貘f根本不為所動，像根本沒聽到似的。狐貍見了，心中很焦急，于是眼珠一轉(zhuǎn)，又想了一個辦法，便對烏鴉說：“烏鴉太太，我剛才看見您的孩子被老鷹叼走了，現(xiàn)在生命垂危，您快去看看吧！”聽到消息的烏鴉大驚失色，“哇”地一叫，肉就又從嘴里掉了出來，樹下的狐貍喜出望外，見自己的計謀成功了，臉上忍不住露出奸笑，得意的對烏鴉說：“烏鴉就是烏鴉，還是這么好騙?！彼贿叧靶χ鵀貘f，一邊用鋒利的牙齒吃肉，只聽“咔嚓”一聲，狐貍的牙齒蹦斷了，肉里的尖石頭屑也割破了狐貍的喉嚨，血流不止。
原來，上當?shù)臑貘f早就想教訓一下狡猾的狐貍了，為此，她找了許多鋒利又尖銳的石頭藏在了肉里，所以狐貍吃了才會割破喉嚨。
狐貍也后悔不已，明白了做壞事早晚會遭到報應。
寫烏鴉的作文 篇5
烏鴉懷著十分沉重的心情向他的女兒訴說當年他被狐貍騙的故事，要她記住烏鴉家族的這個奇恥大辱。聽完，小烏鴉心里暗暗地想，像我這么聰明的動物，誰能騙得了我。如果我碰上了這個老狐貍，他這點伎倆，才不會上當呢！
無巧不成書。一天，這只小烏鴉得意洋洋地站在樹枝上，口里銜著一塊肉，這時老狐貍的兒子看著這塊肉，饞得口水嘩嘩直流，心想：我何不用當年我老爸的這一招把肉騙出來，小狐貍滿臉笑容對烏鴉說：“烏鴉妹妹，我很想念你的歌聲，請您再為我唱一首吧！”烏鴉瞧都不瞧他一下。
狐貍一看，這辦法不通。于是立刻換了一副嘴臉，惡狠狠地對烏鴉說；“那么烏鴉家族是最壞的，哪里有你們，哪里就有禍難，你們簡直就是個禍星?！?/p>
烏鴉聽后氣壞了，開始反擊，小烏鴉一張嘴，肉就從嘴里掉了下來。狐貍一口就把它給吃了，然后笑瞇瞇地走了。
這個故事告訴我們，遇到狐貍這等人，就不要明爭，要善于識破他們的陰謀詭計，要提高自我保護的能力，要隨時保持清晰的頭腦。
寫烏鴉的作文 篇6
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當它在一棵樹上歇腳的.時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。狐貍饞得直流口水，就說：“烏鴉姐姐，聽說，你的妹妹來了，它長得非常美麗，又很溫柔。我還聽說，大家都很喜歡你妹妹，是嗎？”烏鴉心里想：“這個狐貍又想來騙我的肉吃，我不會上當?shù)模 睘貘f連理也不理，繼續(xù)做事。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)又說：“烏鴉姐姐，聽說你生了兩只美麗的小烏鴉，它們活得快樂嗎？”烏鴉像沒聽見似的，看也不看狐貍。烏鴉歇好了腳，正要走，狐貍連忙說：“烏鴉你不要走??！我們來比一比，如果我贏了，你就把肉給我吃?！睘貘f看見樹旁邊有塊布，就把肉放在布上，自己在旁邊看好了這塊肉。然后，烏鴉就說：“我們來比賽唱歌。”烏鴉的歌聲清脆響亮，非常好聽，而狐貍的嗓子太粗，唱得根本沒有烏鴉好聽，它輸了。烏鴉說：“我可走了嗎？”“別急，還有一次呢！”狐貍一邊掉口水一邊說，“我們來比爬樹?！睘貘f同意了，它把肉叼在嘴里飛下來，只一下烏鴉又飛上了樹。狐貍爬上去就摔了下來，連爬幾次都沒有爬上樹。烏鴉要走了，狐貍連忙去追，它不小心跌到河里淹死了。從此，再也沒有人搶烏鴉的肉吃了。
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寫烏鴉的作文 篇7
下雨了，烏鴉波波神情凄苦地蜷縮在樹丫里。
他渾身上下都被雨水淋透了，濕漉漉的，一個寒戰(zhàn)接著一個寒戰(zhàn)。他努力把身子放低，生怕雙腿凍麻了，一不留神栽下去。
烏鴉波波突然看到，燕子妞妞從主人的屋子里飛了出來，在斜風細雨中開心地玩游戲，烏鴉波波真是滿心的羨慕啊!
在烏鴉波波的眼里，所有的燕子都是不折不扣的投機分子。天氣一旦變冷了，他們立馬逃向南方;春暖花開了，他們就會回到老宅。可奇怪的是，人類似乎并不在意燕子的投機取巧。
乖巧的燕子憑借俏麗的打扮和甜甜的嘴巴，深得人類的喜愛，人類居然破例允許他們在房梁筑巢。這是其他鳥類從不敢奢望的事! 特別是烏鴉，對這一點感觸最深了。
烏鴉每次飛過村莊都是提心吊膽，屢遭白眼的烏鴉甚至不敢靠近人類的庭院，更別說飛到人類的屋內(nèi)了。
"唉!燕子妞妞真是一個拍馬屁的高手啊!"瑟瑟發(fā)抖的烏鴉波波自言自語。
"波波，你在胡說些什么呀?你看我拍誰的馬屁了?"剛好路過的燕子妞妞覺得有些莫名其妙。
"嘿嘿!你就不要再假裝天真了。你不拍馬屁的話，人家咋就偏偏允許你在他的房子里寄住呢?我剛剛靠近就挨罵!"波波氣呼呼地抱怨。
"人人都需要伴兒!我們之所以能夠與人類和諧共處，是因為我們一直都講衛(wèi)生，講文明，尊重人類的習慣。我們從不在屋梁上亂拉亂吐，我們就連說話都盡可能地細聲慢語。你看看你自己，整天發(fā)牢，誰愿意接納你啊!與人相處不是要你拍馬屁，而是要有一顆與人為善的心。是你自己做得不好，可不能一味地抱怨別人哦!"燕子真誠地說。
烏鴉波波的臉兒紅了，閉上了嘮嘮叨叨的嘴巴。
故事寓意：
往往自己沒有優(yōu)秀的品質(zhì)，就對別人心生羨慕，還把別人想的那么不堪。自己不受歡迎是不是應該一下的行為呢?像烏鴉波波不講衛(wèi)生不講文明，不尊重人類的習慣，還在屋梁上亂拉亂吐，說話吵雜，還愛整天發(fā)牢，誰會喜歡這樣的小動物呢?
寫烏鴉的作文 篇8
烏鴉屢次被狐貍騙走口中的肥肉，使整個烏鴉家族很沒面子。有對烏鴉兄弟很不服氣，認為像它們兄弟倆那么聰明的烏鴉絕不會上狐貍的當。
一天，烏鴉兄弟出去找食，碰巧看見一塊肥肉，它們倆決定用這塊肥肉逗逗狐貍，也給烏鴉家族挽回點面子。烏鴉哥哥銜起這塊肥肉，來到狐貍洞前，狐貍正準備出去尋找食物，眼見送上門的食物，豈能輕易放過。
可是，無論狐貍怎樣花言巧語、甜言蜜語，烏鴉兄弟要么閉口不言，要么你銜肉我答，我銜肉你答，口中的肥肉怎么也掉不下來，弄得狐貍垂涎三尺，又無可奈何。
狐貍見一計不成，又生一計：“你們真聰明，這塊肉是烏鴉哥哥先發(fā)現(xiàn)的吧？”看著烏鴉弟弟嘴里的肉，故意問。
“不，是我先發(fā)現(xiàn)的?！睘貘f弟弟把肉交給烏鴉哥哥，搶著說。
“烏鴉哥哥大，應該吃大份的?！焙偫^續(xù)挑撥離間。
“我吃大份的。”烏鴉弟弟一口把肉奪了過來。
“我吃大份的?！睘貘f哥哥火冒三丈，扯住肥肉。
“我先發(fā)現(xiàn)的。”
“我吃大份的?！?/p>
它們兄弟倆誰也不讓誰。
“哥哥嘛！應該讓著弟弟。弟弟嘛！應該讓著哥哥?！焙偦鹕咸碛?，“不知道你們誰更厲害?！?/p>
烏鴉哥哥一聽，更火了，放下肉向烏鴉弟弟撲去，烏鴉弟弟昂首挺胸迎接挑戰(zhàn)。
“啪！”肉掉在了地上，狐貍一口吞下肉?！白圆涣苛??！焙傉f完，到洞里去睡覺了。
這個故事告訴我們：不吸取教訓的人，永遠都是愚蠢的。
寫烏鴉的作文 篇9
親愛的烏鴉：
你最近好嗎？
從我放飛你的那一刻開始，我知道。你一定是去尋找你的父母了。
還記得爸爸剛把你帶回家的時候，你一直都不聽話。在我的手中很想溜走。聽爸爸說：“你受傷了。”當爸爸抱起你時，你的嘴巴里面還叼著食物拼命的掙扎。
這又使我記起以前聽說過的一個故事：烏鴉反哺。當所有的動物都離開父母獨自生活時，只有烏鴉在父母年老體衰時像小時候父母喂養(yǎng)自己時一樣喂養(yǎng)父母。
烏鴉有一顆感恩的心。
當我把你帶回家放進鳥籠之中，你好像很焦急似的，好像在趕著什么事。
有天晚上，我被你的吵鬧的聲音吵醒。你不停的想要飛出籠子去向天空的方向。我當時還不能理解你。便上網(wǎng)去查了查關(guān)于你的習性。也正是在那一次我才偶然看到了那篇關(guān)于烏鴉反哺的文章。才真正明白了為什么爸爸抱起你時你嘴巴里叼著食物；真正明白了為什么我第一次抓起你時你的焦慮；真正明白了為什么你在晚上都和白天一樣的向往天空。
于是第二天早上我就讓你自己飛走了，雖然你的傷還沒有好。你在飛出窗外后就那么快飛遠了。你應該很焦急吧......
不知道你現(xiàn)在怎么樣了。也許你正在精心地喂養(yǎng)哺育你長大的父母。用你的行動感恩你的父母。
因為烏鴉的一舉一動，深深的讓我感動。所以我也要感謝我的父母養(yǎng)育我成長。
我的父母就像你的父母一樣辛苦的養(yǎng)育我成長。我也要像你一樣關(guān)心照顧父母。在父母生病時，盡可能的多照顧他們；在父母辛苦工作了一天拖著疲憊的身體回到家時，為他們端上一杯熱茶；在父母生病時，盡可能的多照顧他們。，為他們做點力能所及的家務......
我也要在父母年邁的時候，在父母生病時，盡可能的多照顧他們。當他們不能夠自己勞動的時候。我要努力工作，盡自己的力量去侍奉父母，去回報父母。當我閑暇時，多陪陪父母。
親愛的烏鴉：我也要讓父母感受到我是愛著他們的，讓他們感受到我的愛和關(guān)心，讓他們快樂！也祝你和你父母快樂！
此致
敬禮
一個感恩的人
20XX年3月10日
寫烏鴉的作文 篇10
自從被狐貍騙走了一塊肉之后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當它在一棵大樹上休息的時候，碰巧又被出來尋食的狐貍看見了，狐貍說：“烏鴉你好，我家開了一個打扮店，有很多不同的顏色用來打扮，只要一塊肉喲！”烏鴉聽了，心里十分開心，因為森林中的小動物說自己十分丑陋呢，所以想都沒想就和狐貍一起回狐貍的家。在路中狐貍暗暗想：“這一次我可又釣到一條‘大魚’了，有好吃的肉了”。烏鴉到了狐貍的家，狐貍就說：“咱們一手拿舊物，一手拿新物”。烏鴉同意了，狐貍就把一個箱里的瓶子給了烏鴉，烏鴉迫不急待打開了瓶子，發(fā)現(xiàn)里面有一些藥水，狐貍急忙說：“這是一種白色的藥水，長期打開會揮發(fā)掉的”。烏鴉無可奈何，只好小心翼翼地拿回家。來自
烏鴉一到家，非常開心，打開瓶子，把藥水潤到自己的身上，不一會兒，身上的羽毛就掉了下來，一陣風吹來，烏鴉身上很冷，而且變成了青一塊，紫一塊，烏鴉覺得自已是變漂亮了。過了幾天，烏鴉身上又變黑了，烏鴉想不出為什么會這樣。又過了幾天，它身上青一塊，紫一塊的顏色又沒有了，烏鴉為這事苦思冥想……
原來，狐貍瓶子里的藥水里裝的是負四度的二氧化碳壓縮后變成的液態(tài)物質(zhì)，這樣的溫度能讓一些動物體里的一些細胞死掉，身上就會冷得青一塊，紫一塊，但是當身體的細胞恢復回到一定的數(shù)量時，身體就會變回原來的樣子。
烏鴉又被狐貍騙了。
寫烏鴉的作文 篇11
在一個大森林里，住著一只貓和一只小烏鴉，貓叫咪咪，小烏鴉叫灰灰，它們是非常友誼的伙伴。
有一次它們正在樹下玩耍。一只饑腸轆轆的老虎發(fā)現(xiàn)了它們兩個，向它們緩緩走來，烏鴉嚇的飛到了樹上，驚慌失措的叫了幾聲，貓聽了烏鴉的慘叫，知道有了危險，貓向身后一看，發(fā)現(xiàn)了老虎，大聲喊道:“救命……”烏鴉急忙說:“我一定想辦法救你。”說著烏鴉飛走了，
飛著飛著它看見了牧羊人和一群牧羊狗，烏鴉飛到了牧羊狗面前叫了起來，烏鴉這一叫惹怒了牧羊狗，牧羊狗就去追烏鴉，牧羊人不知怎么回事便趕著羊群去追狗，烏鴉趁機把牧羊狗帶到了小貓遇險的地方，
老虎正準備吃小貓時，發(fā)現(xiàn)了一群兇猛的牧羊狗，牧羊狗也放棄烏鴉去追老虎，老虎心想:這么多牧羊狗，我得逃?。‘吘顾鼈兌嘈?。”烏鴉見以經(jīng)安全了，忙問:“咪咪，老虎沒傷著你吧？”小貓說:"沒有!謝謝你救了我?！睘貘f說:“沒關(guān)系，咱們都是好伙伴嘛！我救你是理所當然的?！被一液瓦溥溟_開心心的回了家。
通過這個故事告訴我們:我們要多交朋友，因為，有朋友的人像草原一樣寬，沒朋友的人狹窄如同巴掌。
寫烏鴉的作文 篇12
從前，烏鴉的羽毛是五彩繽紛的。
冬天快要來臨了，動物們都在準備冬天的食物，唯獨烏鴉還在樹上懶洋洋地睡大覺。百靈鳥看見了，好心地勸告她：烏鴉姐姐，冬天快到了，你快點去找冬天的食物吧！烏鴉張開朦朧的睡眼，望了百靈鳥一眼：太陽還當空照哩！晚一點找食物也不遲！說完，又呼呼大睡了。百靈鳥無奈地看著她，只好飛走，又忙著去找食物了。
冬天很快就到了，烏鴉因為還沒有找到食物，她忍著饑寒，挨家挨向別人借點食物，大家都說：誰讓你這么懶惰，不聽勸告的，我們是不會同情一個懶惰的家伙的。
烏鴉只好忍著，飛啊飛啊，終于找到一個荒廢的樹洞。她用木柴鉆火取暖，在旁邊睡著了?；鹪綗酵?，把烏鴉的羽毛燒著了，而烏鴉卻渾然不知，她的羽毛被燒成黑色了。
從此以后，烏鴉子子孫孫的羽毛都是黑色的了。