小孩的成長日記

小孩的成長日記必備。

周記工作的成績和不足究竟有哪些方面呢？周記寫作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢想的方式，相信大家應(yīng)該對周記都不陌生吧。對于“小孩的成長日記”下面是我們找到的相關(guān)信息，我相信這些思路可以幫助您解決瓶頸問題！

小孩的成長日記(篇1)

有時候看到有的孩子因?yàn)槟衬吃虮焕蠋熈P了多做題之類的，我就回想自己上學(xué)時是否被老師罰過，但是我的`記憶里沒有，所以感覺不出被罰的滋味。但是昨天兒子卻被老師實(shí)實(shí)在在地給罰了。

吃飯前小子什么也沒有提，大概怕沒有面子吧。吃過飯趁著我跟奶奶說話的功夫，他就已經(jīng)靜悄悄地在寫作業(yè)了，往常無論作業(yè)多少他都會投投籃球什么的。但是今天有點(diǎn)奇怪。

“老媽，麻煩你給老師發(fā)個信息吧?！碑?dāng)我走到他的房間時他用哀求的聲音說道。

“發(fā)什么信息呀，內(nèi)容告訴我?！?/p>

“你就說我會在家里把課文抄寫一遍，然后背誦地熟練?！毙∽雍苷J(rèn)真地看著我說道。

“什么意思，你剛才說的不是作業(yè)嗎？難道。。?！睕]等我說完，兒子就打斷了我，“要不我給老師發(fā)信息，你看看吧?！?/p>

我把手機(jī)遞給他，讓他寫吧。寫了好幾分鐘才編輯好發(fā)過去了，我一看，原來是小子上課時課文沒有背好，錯了10個地方，老師覺得他是男生的領(lǐng)頭羊不能允許他犯這么低級的錯，所以就交代他回來跟我匯報，并讓我跟老師說明并監(jiān)督他。

兒子的心情很沮喪，我就立刻安慰他，“兒子，不要緊，這次被罰，以后就記住了，再說誰能不犯點(diǎn)小錯呀。我給你關(guān)上房門，你抓緊時間抄寫和背誦，給自己規(guī)定一下時間，相信你以后會更加認(rèn)真地對待的。”

給他關(guān)上房門，我不由的有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺，壞壞地笑了一下，小子，是不是最近小尾巴有點(diǎn)翹呀，該罰?？磥磉€是要讓你嘗嘗被老師批評的滋味，看你以后還敢不認(rèn)真。

不過最后兒子還是背的很熟練，而且還把今天的學(xué)習(xí)計劃做的很詳盡?？磥磉@次懲罰對他有促進(jìn)作用。

小孩的成長日記(篇2)

天藍(lán)藍(lán)同學(xué)在學(xué)校后面那棵白楊樹的大葉子上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，她驚喜萬分，捉了毛毛蟲，悄悄潛回教室，放進(jìn)膽小男生周小東的書包里，然后伸頭探腦，靜待奇跡發(fā)生。然后就看到男生周小東從教室外面回來，手里拿著一瓶礦泉水，然后不緊不慢地回到座位上，把水放好，然后打開書包……

膽小的周小東把手伸到書包里，書沒有找到，居然摸到一個軟軟的小東西，拿出來一看，是一只毛毛蟲，他大叫一聲，把毛毛蟲隨手一扔，扔到了前排女生的頭發(fā)上，他自己則當(dāng)場休克。這下全亂了，老師，同學(xué)，校長，救護(hù)車，亂成了一鍋粥，對周小東實(shí)施了人工呼吸之后，送到了醫(yī)院。

天藍(lán)藍(lán)同學(xué)傻了眼，她沒有想到會出現(xiàn)這樣的后果。她搖搖頭，嘆了一口氣，覺得真沒勁，早知這么不好玩兒，就不下這么大的工夫了。

老師生氣了，后果很嚴(yán)重。毛毛蟲事件，讓天藍(lán)藍(lán)餓了一頓飯，寫了兩份檢討，斷了三個月的零花錢，外加去醫(yī)院給男生周小東當(dāng)了一天的義工。

隔周周末，放學(xué)回家路上，一幫男生正在踢球，她把書包丟到一邊，也加入進(jìn)去。左沖右突，緊張激烈，不知是誰一腳把球踢到了停在路邊的汽車風(fēng)擋玻璃上，玻璃瞬間成龜裂狀，大家都傻了眼，車主氣呼呼地從屋里跑出來，揪住剛才射球的同學(xué)就要打。天藍(lán)藍(lán)同學(xué)站出來說，不就是一塊破玻璃嗎？我，賠你就是了，別打人了。

債主一連追了她十來天，她實(shí)在沒地方躲了，回到家里跟老媽攤牌。媽媽命令她放學(xué)后哪里也不能去。

天藍(lán)藍(lán)同學(xué)憋在屋子里看書學(xué)習(xí)寫作文，誰知因?yàn)槟瞧魑?，竟然又闖禍了。天藍(lán)藍(lán)同學(xué)嘔心挖肝，參考了若干范文終于寫成一篇美文。課堂上，老師講解作文的時候，天藍(lán)藍(lán)同學(xué)鼻尖冒汗，心怦怦直跳。天藍(lán)藍(lán)很緊張的，正如她設(shè)想的那樣，沒一會兒工夫，果然有同學(xué)起來舉報，說她的這篇作文和某某雜志上的文章雷同。天藍(lán)藍(lán)腦袋一炸，低下頭，臉紅耳熱。

媽媽得知天藍(lán)藍(lán)的抄襲事跡后，也沒有激動，而是被直接送進(jìn)了醫(yī)院。放學(xué)后，天藍(lán)藍(lán)第一時間趕到醫(yī)院，老媽居然犯了心臟病，戴著呼吸機(jī)，看上去憋悶不堪?？粗蠇屔蠚獠唤酉職猓樕l(fā)青，天藍(lán)藍(lán)忽然心中很疼，媽媽還那么年輕，居然被自己氣得呼吸短路，若要有個三長兩短，以后可怎么是好？她有些害怕，一個人坐在走廊的樓梯上發(fā)呆。

天藍(lán)藍(lán)瞬間變成了另外一個人，一夜之間，長大了許多，沉靜了許多。她去菜場買菜，買媽媽愛吃的青菜和豬骨，燉了湯送到醫(yī)院里，病房里的人都夸她乖巧懂事，其實(shí)只有她自己知道，飛速而來的青春期里，自己都做了什么。

想起那些事，有時她會羞澀地笑一笑，誰的青春期里沒有幾件糗事？

小孩的成長日記(篇3)

今天兒子又受到了表揚(yáng)。我的心里美滋滋的，我真替兒子感到高興，我看得出，兒子比以前更用功，更努力啦!看來我以前真是錯了，甚至是南轅北轍，唉，想想當(dāng)初真是后悔莫及呀。從今以后，我一定要看準(zhǔn)‘方向’。 不能再誤導(dǎo)孩子啦。 我要向好的家長學(xué)習(xí)，我會用正確的方式和方法去引導(dǎo)孩子。自從參加了親子日記我改變了許多，我的寶貝們更優(yōu)秀了，請老師和領(lǐng)導(dǎo)們放心，親子日記我會堅持寫下去。因?yàn)楹⒆右惨呀?jīng)有很大的進(jìn)步了，所以我也不能落后，我非常希望有更多的家長參加到親子日記龐大的隊伍里。

教師點(diǎn)評：誰覺醒誰受益，但我們看到孩子的進(jìn)步，我們才發(fā)現(xiàn)我們的堅持是正確的。

小孩的成長日記(篇4)

中午12點(diǎn)孩子給我打電話說：“媽媽，你吃飯嗎?你們今天吃什么菜?我都看20多分鐘書啦!我看的語文《七彩課堂》，我把學(xué)過的都看了一遍?！薄罢娌诲e，你怎么想起來看《七彩課堂》啦?《三毛百趣記》你看完了?”“早看完了，你不是說該月考了嗎?”......這是我與孩子的午間對話，一般沒什么其它情況基本上每天中午都有一次通話，互相講講上午彼此發(fā)生的事情，有時談話細(xì)到他在學(xué)校與老師或同學(xué)一起說的話，也有時談話粗到短短幾句，從孩子入學(xué)到現(xiàn)在幾乎沒間斷過，我們的通話已成為一種習(xí)慣，希望用聲音陪伴能給孩子帶來喜悅與歡快，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)與成長!

教師點(diǎn)評：孩子都知道快考試了，自己的方向都能定下來。這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了我們以后的教育還有困難嗎?

小孩的成長日記(篇5)

冬去春來，光陰荏苒。彈指間參加工作已經(jīng)有些年了。漸漸地，我習(xí)慣了在校園中拎著包趕著去教室，習(xí)慣了晚上坐在書桌前安靜地備課，習(xí)慣了在一群稚氣未脫的孩子面前揮灑自如地講課……當(dāng)這所有點(diǎn)滴的習(xí)慣積攢成一段歲月，一個過程時，我也在這個過程中感知著，思索著，成熟著。一個人的時候，我常常想起自己切身感知的那些故事，突然發(fā)覺：原來，我和我的學(xué)生在一起成長。

記得在第一年工作中，我每天要像“媽媽”一樣抱著、哄著孩子，像“保姆”一樣督促孩子添加衣服、及時吃藥，像“警衛(wèi)”一樣守護(hù)著孩子的安全；面對不解時還要笑臉相迎。辛苦、煩瑣的工作和傳言中教師職業(yè)的輕松、快活相差太遠(yuǎn)，這一切都讓我感到心力交瘁。帶著這種情緒我領(lǐng)著孩子在校園玩起“小羊和狼”的游戲，我對著“小羊們”大喊“孩子們，狼來啦！”使我終生難忘的一幕出現(xiàn)了：“小羊們”尖叫著、狂奔著向我撲來，緊緊地抱住我，把我圍得水泄不通，大喊：“媽媽，我回來了！”那一雙雙渴求“媽媽”保護(hù)的眼神和稚嫩的動作，那一聲聲呼喚深深震撼著二十歲的我，令我既驚喜又尷尬，童心是偉大的，我給孩子的僅是那么點(diǎn)陽光，而他們卻用善良的童心和純真打動我、接納我、包容我的種種不是，我為自己而汗顏。從此我收拾起我的埋怨、我的壞心情，開始踏踏實(shí)實(shí)地工作，用心地愛每個孩子。

當(dāng)又一批孩子來到我們的大家庭時，一位家長緊緊拉住我的手說：“孫老師，小輝以后請您多費(fèi)心了，我們拜托了！”這位母親緊握我的手有些顫抖……小輝是個特殊的孩子，先天腦垂體不分泌生長激素，已經(jīng)12歲的年齡，卻只有8歲孩子的身高，奶奶一家不愿意接受這個有缺陷的孩子，他從小受盡了周圍人的冷嘲熱諷。第一次走進(jìn)我視線的小輝是那么瘦小無助、孤獨(dú)而又自卑，在那一剎那，我的心象被什么緊緊地揪住，從那一天開始，我加倍地關(guān)注小輝，用愛心與小輝進(jìn)行心的交流，用雙手把小輝帶入溫暖的班集體中，給他講海迪阿姨等一些身殘志堅的人的故事，大肆表揚(yáng)他的優(yōu)秀和堅強(qiáng)。慢慢地小輝又找回了屬于自己的童真與快樂，找回了自信?？吹剿鎸Ρ人叱鲆活^、體格健壯的同學(xué)時鎮(zhèn)定自若、毫不懼怕的神情，看到他面對直線上升的成績臉上綻放的喜悅時。我也嘗到了付出的快樂。是小輝的微笑讓我懂得了一個道理：在無情的.挫折面前，至少，我們可以選擇面對生活的態(tài)度。

和同事聊天時，同事常說我一路走來，很順利也很幸運(yùn)。我總是笑笑，從不應(yīng)答。因?yàn)橹挥形易约褐?，在那些幸運(yùn)的后面我付出了怎樣的艱辛，而走出迷茫的困境又有怎樣的一段故事。象這樣的片段在我的生活中還有很多，細(xì)小得可能連當(dāng)事人都會忘記，但是，這些往事對于我來說，卻比珍寶還要珍貴?？粗业膶W(xué)生――這些可愛的孩子充滿稚氣地走進(jìn)校園，然后躊躇滿志地步入高一級，在一年又一年的春華秋實(shí)里，在這些我們并肩走過的日子里，成長的不只是他們，我也學(xué)會了太多太多……

小孩的成長日記(篇6)

今天孩子們按時完成左右號，兒子增加一份家庭作業(yè)～一份語文試卷，女兒則是開始了她的最愛～畫畫。

兒子認(rèn)真地書寫得到我的表揚(yáng)，女兒說：經(jīng)過我的認(rèn)真練習(xí)，今天就畫～地球防衛(wèi)隊。我好奇地問：地球防衛(wèi)隊是什么?我怎么不知道啊?兒子爭著說：你當(dāng)然不知道了爸，是動畫片《蠟筆小新》里面的人物。女兒說：一會我畫完給你介紹。

“爸爸，過來看看，這就是地球防衛(wèi)隊”女兒喊到，兒子說：還真像，可以啊李韻淇，我一看，原來是一幅四人動畫片人物，各有特點(diǎn)，還真不錯，我說：女兒真厲害啊!這樣的人物都可以畫出來，有一定的技術(shù)含量，咱們拍一下發(fā)到群里如何?女兒立馬阻止說：不行不行，說不定群里有的同學(xué)比我畫的更好呢?我要繼續(xù)鍛煉。我說：也行，練到自己滿意在拍照。

她又認(rèn)真地涂起顏色來，看著那聚精會神的樣子我非常高興。

教師點(diǎn)評：其樂融融的溫馨場面，這樣的家庭怎么不幸福，這樣家庭生活的孩子怎么不優(yōu)秀。發(fā)出去才能知道外面是否有超過自己的啊!加油!鼓勵孩子去面對現(xiàn)實(shí)，再繼續(xù)努力!

小孩的成長日記(篇7)

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子的成長，以及自己與孩子互動的經(jīng)驗(yàn)和感受。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 確定寫日記的時間：在一天的不同時間段，記錄下與孩子的互動，包括他們的行為、想法、感受和進(jìn)步。這樣可以確保日記記錄下孩子的點(diǎn)滴成長。

2. 記錄具體事件：在日記中記錄與孩子互動的具體事件，包括他們的行為、想法、感受和進(jìn)步。例如，記錄下孩子第一次獨(dú)自上學(xué)、第一次考試取得好成績、第一次參加課外活動等。

3. 表達(dá)感受：在日記中表達(dá)感受，包括對孩子的愛和關(guān)注，以及對他們的期望和支持。這樣可以讓孩子感到自己被重視，也可以讓自己更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

4. 鼓勵孩子：在日記中鼓勵孩子，對他們的進(jìn)步和努力表示肯定。可以分享一些正面的反饋和建議，幫助他們更好地成長。

5. 記錄成長：在日記中記錄孩子的進(jìn)步和成長，包括他們的興趣、想法和目標(biāo)。這樣可以讓孩子感到自己在成長，也可以讓自己更好地了解孩子的未來發(fā)展方向。

6. 保持開放性：在寫日記時，保持開放性，不要限制自己和孩子的思維?？梢栽谌沼浿蟹窒碜约旱南敕ê透惺埽部梢院秃⒆佑懻撍麄兊南敕ê透惺堋＿@樣可以讓孩子感到自己有話語權(quán)，也可以讓自己更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

7. 持之以恒：寫陪伴孩子成長日記需要持之以恒，不能輕易放棄?？梢悦刻煊涗浺恍┖秃⒆踊拥慕?jīng)歷和感受，記錄孩子的點(diǎn)滴成長，這樣孩子的人生經(jīng)歷就會變得更加豐富多彩。

小孩的成長日記(篇8)

陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長中的每個重要時刻，包括孩子的笑容、淚水、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。以下是一些可能有用的步驟：

1. 確定要記錄的內(nèi)容：在開始寫陪伴孩子成長日記之前，你需要確定要記錄的內(nèi)容。這可能包括孩子的日常生活、進(jìn)步、挑戰(zhàn)、考試成績、成長經(jīng)歷等等。

2. 記錄孩子的日常生活：記錄孩子的日常生活可以讓他們感受到你的關(guān)心和愛。你可以寫下孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、克服了困難、取得了成績等等。

3. 記錄孩子的進(jìn)步：記錄孩子的進(jìn)步可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、取得了成績、克服了困難、取得了進(jìn)步等等。

4. 記錄孩子的挑戰(zhàn)：記錄孩子的挑戰(zhàn)可以讓你更好地了解他們面對的挑戰(zhàn)和困難。你可以寫下孩子面臨的挑戰(zhàn)，例如他們遇到了困難、需要尋求幫助等等。

5. 記錄孩子的成長：記錄孩子的成長可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步、挑戰(zhàn)、成長經(jīng)歷等等。

6. 與孩子交流：在陪伴孩子成長日記的過程中，與孩子交流是非常重要的。你可以與他們分享你的想法和感受，聽取他們的反饋和建議。

7. 定期回顧：最后，定期回顧陪伴孩子成長日記是非常重要的。你可以回顧過去記錄的內(nèi)容，了解孩子的成長和發(fā)展，以及你為他們帶來的影響和啟示。

寫陪伴孩子成長日記需要耐心和關(guān)愛，可以讓你更好地了解孩子，記錄他們的成長，并為他們提供更好的支持和指導(dǎo)。

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成長的周記必備

周記是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，每個人的周記本都留下過自己美好的時光。那些值得借鑒的周記是什么樣的？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理了“成長的周記”，想獲得更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

成長的周記(篇1)

前些日子，家里種了一盆辣椒，我每天給它澆水，希望它快快長大。

日子一天天過去，但是小辣椒還是長的很慢，我的心里甭提有多焦急了。

有一天放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)一直不見怎么長的小辣椒好像長高了，竟然有我小腿那么高了，走近了一看更發(fā)現(xiàn)它新長出了很多的小葉子，這些剛長出的新葉子是細(xì)細(xì)長長、嫩綠色的，在陽光下看起來是油亮亮的。而在眾多的葉子中間我看到了一些白中帶黃的.小花，像張開的笑臉，我開心極了，把這好消息立即告訴了媽媽，媽媽也很開心。

第二天放學(xué)，一回到家，我就沖去看我可愛的小辣椒，發(fā)現(xiàn)綠葉中的小花大部分變成了黃色，還有一部分變成黃中帶白了，我想小辣椒應(yīng)該快結(jié)果了。

接下來的幾天，所有的花都變成了黃色，而已經(jīng)變黃色的小花開始凋零，但是就是沒有看到小辣椒，看著花瓣掉在地上、花盆里，我的心也沉了下去，難道沒有小辣椒了嗎？

直到有一天，我在陽臺上給其他花兒澆水的時候，不經(jīng)意間瞥了小辣椒一眼，在郁郁蔥蔥的葉子中突然看到有一個小小的、青色的、鄒巴巴的小果實(shí)，根部是當(dāng)時小花的柄，呈根部大，往前錐形生長的樣子。“這就是小辣椒吧”一個聲音在我心里想起?！芭兑?，太棒了！”同時我心里歡呼著。興奮完了，蹲下身子仔細(xì)看了下小辣椒，不看不知道，一看嚇一跳，原來我們的小辣椒已經(jīng)結(jié)出了十七個，最大已經(jīng)有我小手指那么長了，“哦也！”再次歡呼。

下面的日子就是我每天看著小辣椒漸漸長大，顏色也有青到深綠，直到有一天我看到小辣椒變成了驕人的紅色，就像電視里放出來的那樣，我想這應(yīng)該就是真正的辣椒了吧。

哈哈，我的小辣椒終于長成了！

成長的周記(篇2)

“人，就像一株會思考的蘆葦……”

“心有多大，舞臺就有多大……”

初二(5)班的張若愚同學(xué)在德育主題演講比賽中向我們娓娓道來。

咦，這不是袁老師給我們的“每日一言”嗎?我不由自主地叫道，四周的同學(xué)們也頻頻點(diǎn)頭。

是的，自從我們升入初一年級，班主任袁老師接手我們班后，我們每天的家校聯(lián)系冊上便又多出了一個小而溫馨的板塊——“每日一言”。

記得初一第一學(xué)期剛開學(xué)不久，有一次我們剛參加完活動，意猶未盡地回到教室時，但見黑板上已赫然寫著，“每日一言：美好的時光總是短暫的?！笨吹竭@句話時，大家莞爾一笑，并紛紛感嘆起美好的時光總是流逝得如此之快。

又記得我們在某次臨考前茫然而又無助時，只見黑板上已然寫著，“每日一言：一個強(qiáng)壯的心靈敢于面對哀愁，因?yàn)樗?，所有的哀愁都將淡遠(yuǎn)?！?/p>

有一次，當(dāng)袁老師得知若干同學(xué)因?yàn)樾瘦^低作業(yè)到很晚時，那天的黑板上又寫著，“每日一言：上帝給每個人同樣的時間，只有懂得計劃的人才能事半功倍。”

又有一次，當(dāng)我們埋頭緊張而忙碌地備考時，舉頭一看，黑板上的那句“每日一言”，讓大家倍感溫馨：“校園里的桂花開了……你聞到了嗎?”

在前不久的朗誦比賽準(zhǔn)備工作中，由于我們班表演的是組詩，所以每首詩間的自然過渡顯得尤為重要。正當(dāng)大伙兒一籌莫展時，袁老師建議我們用“每日一言”作為過渡。不一會兒，我們便從中選出了三句泰戈爾的詩句，“道旁的綠草啊，熱愛那星辰吧，你的夢幻便會出現(xiàn)在繁花中……”意境頓時美極了。

每日一言，就這樣隨著歲月的流逝悄然陪伴著我們度過了每一天。

感恩，親愛的袁老師!您贈給我們的每日一言，將會是我們初中時代最美好的禮物，亦將會鐫刻在我們生命的長河里，伴隨著我們不斷成長。

成長的周記(篇3)

不要為自己個頭小而不敢讓自已的雙手觸籃，不要因?yàn)樽约阂羯幻蓝庾∽约河暮韲挡灰驗(yàn)樽陨?，而不愿理睬這斑斕的世界人生充滿了酸甜苦辣，沒有人會知道下一秒是什么樣的。人生只有不斷的嘗試，才能發(fā)發(fā)掘出更大更深的財富。

我想，許多同學(xué)都曾有過這樣的經(jīng)歷:在遇到一些題目時，總因?yàn)轭}目很長而下意識的認(rèn)為自己不會做而放棄，多不曾嘗試去理解這些題目。當(dāng)然，我也不例外。我自認(rèn)為我是一個很容易退卻的人，每當(dāng)遇到困難時，我總會選擇逃避，而不是迎難而上。有一次，我遇到了一題，題目很長的問題。我匆匆掃了一眼，五六行的題目讓我望而生怯。我不禁心里想道：啊這么長的題目一定很難，算了吧，以我的能力根本不可能獨(dú)立完成它。所以我這著題目就想也沒有想過，就直接放在那里。

第二天，當(dāng)老師講這道題目的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)這題目原來很簡單，也正因如此，我在許多考試中都吃了虧。為了不讓自己再失去，本該可以得到的分?jǐn)?shù)，我決定要改掉這個毛病!在剛開始的時候，我總覺得自己不行，畢競有句俗話說道，萬事開頭難。但我盡量讓我自己嘗試著解決這些問題，在遇到困難時也更加勇政，積極面對，不在退縮。因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)明白:沒有嘗試過的事情，沒有人會知道它的結(jié)果會如何?如果我不去嘗試的話，我只能，注定失敗。但如果只要我去嘗試了，哪怕只有1％的希望，我也可能成功。

人的一生中總是在不停的嘗試，有人嘗試學(xué)業(yè)，有人嘗試事業(yè)雖然在嘗試中會有甘甜，也會有心酸，會有失敗的痛苦，也會有成功的喜悅?？墒遣徽摵眠€是壞，只要人們愿意去嘗試，就一定會有收獲因?yàn)槿藗冎挥性趪L試中才能漸漸的長大，才能悟出生命的真諦和價值，只有在不斷的失敗中，才能找到成功的秘訣，才能獲得寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，也只有在不斷的嘗試中長大!

我們腳下的路還很長，既然已經(jīng)踏了人生的航程，就不可拒絕讓步:既然已擇了遠(yuǎn)方，就不要停留，既然風(fēng)帆已揚(yáng)起就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!

成長的周記(篇4)

“慢一點(diǎn)!慢一點(diǎn)!”時間又從我眼皮底下溜走了，不知不覺，我又長大了一歲，我又長高了一截，腳又長長了一碼，牙也都換齊了。唉!時光怎么就停不下來呢?我還不想長大哩!

我還不想面對人生的大考，我還沒有給朋友送禮物，我還沒有去想去的地方，我還沒有學(xué)會堅持，我還不懂拼搏，我還沒有在父母的懷抱里撒夠嬌呢……怎么就可以長大呢?我不想成長!

我總希望別人細(xì)致地關(guān)心我，如關(guān)心小寶寶一樣，還不想要長大呢?但時光會因?yàn)槲业牟辉敢舛Ｖ箚?

那是一個夏天，頭頂上的風(fēng)扇呼拉呼拉地轉(zhuǎn)著，手中的筆沙沙地寫著，面前老師的嘴里不時冒出了唾沫星子，這次的考試成績老師很不滿意，壓抑的空氣伴著那“知了知了”的蟬聲，外面的陽光也格外的火辣，格外的毒。

就是這樣的一個下午，上完體育課的我們嗓子都快冒煙了，一想到桌肚里躺著裝滿清涼爽口的一個大水杯，心里頓時寬慰許多。上樓梯時大家都在向前沖，當(dāng)落在后面的我們回到教室時，飲水機(jī)前排起了長龍，每個人都恨不得倒?jié)M整整一大杯，當(dāng)輪到和我同行回來的她時，一滴也不剩了……我坐在位置上，慢悠悠地喝著水，她卻皺起了眉頭走到我面前，“可以給我點(diǎn)水嗎?”我回過身，不作答，氣氛那么尷尬，那……我要不要給她呢?可我也只有半杯水了，況且還有三節(jié)課呢?其實(shí)我也不是每天喝水多得人，我每天在學(xué)校也最多能喝半杯水。“就知道你不會給?！彼@得有些絕望，不禁嘆了口氣。望著她干干的嘴唇，望著她傷心的眼神，我第一次因?yàn)槲业男舛y過，我真得要不給她嗎?看著她這么失望，我，我該怎么辦?“嗯，你倒吧，沒有關(guān)系的…..就是這樣?！蔽矣悬c(diǎn)害羞地回過頭，余光中我看到了她燦燦的笑容，露出來八個牙齒，顯得格外白。我接過只有四分之一的水的杯子，心里卻是那么的開心，趁老師還沒有來，我又偷偷地喝上一口，回想著她那甜甜的一聲“謝謝”，白開水也不再那么平淡無味了，甜甜的，難道是她在水里加了蜂蜜?

我不想長大，從小一向調(diào)皮，愛撒嬌，但媽媽也說我長大了!是嗎?

我雖然沒有像媽媽那么爽朗大方，卻也沒有那么自私了;我的手工繪畫，雖不是很精致，但也美觀大方了;我不像原來那樣扭扭捏捏，也敢在同學(xué)面前大聲朗讀了…….

是啊，在這十二年里，我有眼淚，有歡笑，有跌倒，有生氣，有快樂，有舊朋友，有新同學(xué)，我在漸漸地長大，我成長了，那甜甜的滋味就是成長的滋味吧!明天又會有什么成長的滋味呢?我不禁笑出了聲。

成長的周記(篇5)

春天，每一滴露珠都在期待與陽光會面，應(yīng)為那只有一次。夏天，每一只蟬蟲都在期待著在枝頭歌唱，應(yīng)為那只有一次。秋天，

每一片樹葉都期待著投入土地，應(yīng)為那只有一次。冬天，每一朵雪花都期待著俯瞰大地，應(yīng)為那只有一次。而我，一年四季，每天我都珍惜著，雖說明日復(fù)明日，明日何其多，但每一天的每一分鐘，我的每一次成長，都只有一次.

在我看來我的成長歷程并不一帆風(fēng)順，但我卻十分喜歡與珍惜每一次困難。

有人曾經(jīng)做過一個實(shí)驗(yàn)：將幾個快要被蠶沖破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞，誰知，那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼，卻只能拖著這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢?原來，蝴蝶在破繭而出之時，蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎?只有經(jīng)受過困境對心靈的洗禮，才能將心志磨煉得更加堅韌，才能算真正成長起來了。

在我成長的記憶閘門里，六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候，是一個沖刺的階段，同學(xué)們個個都在緊張的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接小升初的考試。六年級的時候，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識增強(qiáng)了，一個人都不想為班級抹黑，相反個個都想為班級增光添彩，成為維護(hù)班級的“小勇士”。六年級的時候，同學(xué)們感覺到友誼的重要性了，在課下忙這記QQ號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學(xué)錄……一個個想要離開誰似的傷心難過極了。

可在這分別中，我明白了，在我們的一生中，沒有誰能一直陪伴你，要堅強(qiáng)，要獨(dú)立，要珍惜。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一個初中生了，加入了共青團(tuán)，獲得了月榜樣等光榮稱號。這些是我在成長道路上收獲的碩果，在以后，我想我依然會以一顆赤子之心，勇往直前~!

成長的周記(篇6)

在挫折中成長，就像畫家通過練習(xí)畫出美麗的世界一樣。只有不怕苦，不怕痛，才能學(xué)好，才能取得成長中的進(jìn)步。

一個暑假，我見到廣場上有許多人都在玩活力板。我也想學(xué)一學(xué)?；盍Π遒I回來了，我便開始努力練習(xí)。

一開始我不敢上板，媽媽把著我也不敢，只能一腳在地上來回滑動。這時媽媽鼓勵我說：沒事兒，膽大點(diǎn)兒，我扶著你呢，來一二三上。在媽媽的鼓勵下，我鼓足了勇氣上來了，就這樣我成功的過了這關(guān)。

接下來就是練直行了。我對自己說：第一步我都會了，直行有什么了不起的，簡單!可是練起來哪有那么簡單呀?這不剛一上板我的雙腿無力地抖個不停，根本站不住。這時媽媽對我說：思雨、你的腿要隨著板子搖動起來，如果實(shí)在站不穩(wěn)就曲點(diǎn)膝，再把手展開，媽媽就在你身邊扶著你。聽了媽媽的話，我一鼓作氣就往板上跳，可是還沒走出幾步我就來了一個狗啃泥!沒辦法只能讓媽媽扶著我練習(xí)下再說吧!我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，放松下來，慢慢的一步一步滑了起來，我驕傲的對媽媽說：你看我滑的怎么樣?就在我得意忘形時，由于我滑的太快不小心絆到媽媽了，只聽哎呦!一聲，我和媽媽同時向地面倒去，我疼得大哭起來，媽媽不顧自己出血的雙手不斷的安慰我：沒事的，堅強(qiáng)一點(diǎn)!不要哭了，摔倒了很正常，你回頭看一下你已經(jīng)滑出很遠(yuǎn)了，你看媽媽只會紙上談兵，還不會滑哪!好了，不哭了。聽了媽媽的話，我破涕為笑，對呀!哪有不付出就有收獲的呀?就像萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)時不也經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和挫折嗎?我這更不叫什么事了。我要繼續(xù)練習(xí)好讓媽媽刮目相看，想到這兒，我嗖的一下站了起來，大聲宣布：我要繼續(xù)練。說著我便又上了滑板，這次居然沒用媽媽扶著就能滑行了，自己都驚呆了。媽媽的掌聲讓我回過神來，差一點(diǎn)又要摔倒，看這樣還得專心才行。就這樣我越滑越好、越滑越快。

一次膽怯、一次勇氣、一次成功、一次自信、一次失敗、一次摔倒，又一次成功!只要你不放棄、不怕苦、有目標(biāo)、你就會成功!當(dāng)我可以自由的玩活力板時，我知道，我戰(zhàn)勝了挫折，成功了!

我的成長故事日記（必備13篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的成長故事作文1000字（通用13篇），歡迎大家分享。

我的成長故事日記 篇1

每當(dāng)我做錯事的時候，一個熟悉而低沉的聲音總會響起。這聲音會給我?guī)硪粋€有趣的故事，會讓我改掉這個壞習(xí)慣。講故事的人就是我親愛的爸爸。

爸爸身材高大，濃濃的眉毛下，兩只眼睛炯炯有神，仿佛知道世上所有的故事。爸爸的'眼睛可敏銳了，只要一看到我一點(diǎn)不合規(guī)矩的苗頭，就開始用他那沉重又洪亮的聲音給我講故事。有一次，我的房間太亂了，但自己又不想整理。奶奶幫我整理房間，爸爸什么也不說，眉頭一皺，沉思了一會兒，慢悠悠地講起了故事：“今天爸爸給你講一個懶漢吃烙餅的故事。從前有一個懶漢從不勞動，一天，懶漢的父母出遠(yuǎn)門，怕他餓死，特意做了個足夠維持他生活的大餅，套在他的脖子上，并叮囑他餓了吃餅。但是，懶漢只吃掉了靠近嘴巴的部分，卻懶得轉(zhuǎn)著吃其他部分，當(dāng)父母回來時，懶漢已經(jīng)餓死了?！蔽宜坪躅I(lǐng)悟到了什么，沒等爸爸開口，就自覺地開始收拾自己的房間了。

爸爸看見點(diǎn)了點(diǎn)頭，會心一笑說道：“看來我女兒懂得挺快?。　焙呛呛呛堑赜中α似饋?。

還有一次，我正在練習(xí)豎叉時，實(shí)在堅持不住了，就在那大哭大叫，發(fā)牢騷的說道“太疼了！太累了！我不練了！”爸爸嚴(yán)厲地講道：“人做任何事想成功貴在堅持和要有堅強(qiáng)的意志力，今天我就給你講一個革命英雄邱少云的故事。那是在抗美援朝中國人民解放軍在朝鮮打反擊戰(zhàn)之前，隨部隊潛伏在敵山腳下草叢中，等待配合大部隊進(jìn)攻。不料埋伏點(diǎn)山草被敵燃燒彈擊中起火，為了不暴露部隊的埋伏點(diǎn)，忍受烈火燒身，臥地不動，直到犧牲?！卑职指嬖V我，他講這個故事不是讓你去拼命，而是學(xué)英雄不怕困難堅韌的精神。我聽后頓時被震撼住了，我呆呆在原地站了一會兒，抹了抹眼睛，又打起十二分精神開始練起來了，雖然還是那樣疼痛，但感覺比之前好很多了，沒有之前那么疼了我又看到了我老爸翹著那直直的大拇指，臉上露出了贊許的微笑。

我心里也暗自高興，每當(dāng)我遇到了困難或疑惑，爸爸總是會通過一個個小故事為我排憂解難。在我眼里爸爸您是那么平凡，又是那么不平凡，您講的故事幫我改掉了一個又一個壞毛病。即使您講的故事并不那么生動，聲音也不那么動聽，但這些故事都幫助了我。您用這種特殊的方式陪伴我成長，陪伴我改掉壞習(xí)慣。您講的故事讓我在成長的路上走得更腳踏實(shí)地。您的聲音低沉而又溫柔，引領(lǐng)著我走向光明的未來。

正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時，爸爸又開始講故事了。我豎起耳朵，又津津有味地聽了起來。

我的成長故事日記 篇2

12歲的我出生在一個很幸福的家庭。小時候，我很鬧，經(jīng)常仗著家人對我的寵愛，惹我的媽媽生氣?？扇缃裎乙呀?jīng)漸漸長大，也就不再如此。記得上四年級時，我考試幾乎每次在90分以上，可后來，因?yàn)樨澩?，成績下降，以往?0變成了80，這可使我我的媽媽傷透了腦筋。一次我竟然拿了一張70多分的試卷回家，到家后，我的媽媽找我細(xì)談了一番，并說：“你要是不好好學(xué)習(xí)，家人就不會再寵你，你的朋友也會遠(yuǎn)離你，不再與你玩?！?/p>

在我聽了我的媽媽的一席話后，我上課認(rèn)真聽講，成績越來越好，從此我也明白了一些道理：失敗之后接踵而來的將是成功，是生活讓我徹底領(lǐng)悟了“失敗乃成功之母”這句話的深刻含義，在激烈的競爭中，我更領(lǐng)悟了“落后就要挨打”。生活就像一杯濃濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味，你終會有所領(lǐng)悟的。

我的成長故事日記 篇3

童年是美好的，是幸福快樂的。在我的成長中，有一件事我還記得非常清楚，就像是剛剛發(fā)生一樣。

那是我六歲時……

六歲時的我經(jīng)常生病，特別是在春天和秋天。有一次，媽媽帶著我一起到公園玩。我玩得滿頭是汗，就像洗過澡一樣。媽媽就關(guān)心地說：“萱萱寶貝，冷不冷呀？媽媽幫你把外套穿上，好不好？”一邊說著還一邊把又厚又討厭的外套往我身上穿。我嫌棄地脫掉外套并一把甩在地上，滿臉不以為然。雙手叉腰說：“為什么又要穿外套？我正熱著呢！”媽媽輕輕撿起外套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地拍打掉上面的灰塵，繼續(xù)溫柔地說：“可是你不穿會生病的！”我聽得不耐煩了，大喊道：“你整天就只知道說這句話，嘮嘮叨叨，煩死了！”說罷便頭也不回地跑了。

結(jié)果第二天一大早，我果然感冒了。整個人頭重腳輕，非常難受。媽媽嚇壞了，趕快把我送進(jìn)了醫(yī)院。我已經(jīng)是醫(yī)院的“常客”了，媽媽抱著我去了醫(yī)院的最南邊，我知道，那是醫(yī)院的住院部。

昏暗的燈光照著整個房間，一點(diǎn)也看不清楚，整個病房里只有輸液的滴答聲，那聲音沉重而又郁悶。我隱隱約約地看到一個女人的身影，那不就是我親愛的母親嗎？我喊一聲媽媽，沒有回答，哦，原來媽媽睡著了。我突然驚奇得發(fā)現(xiàn)，母親的.眼角邊出現(xiàn)了許多細(xì)小的皺紋。她的眉頭緊鎖著，嘴巴微微張開，兩只和藹的大手放在頭下，扒在我的床邊睡著，我心頭一怔，想著：媽媽，是我不對，那天就應(yīng)該聽您的話把衣服穿上的。我用手輕輕理一理媽媽雜亂的頭發(fā)，竟理出一根白頭發(fā)。瞬間，我的手僵住了……

我曾多么希望時間能過得慢些，讓您不再變老；多么希望我當(dāng)時沒有那調(diào)皮任性，讓您不為我多操心。您永遠(yuǎn)都是我的船，帶我到達(dá)人生的港口，直至彼岸！

我的成長故事日記 篇4

在成長的路上，每一個人都有許多負(fù)擔(dān)，肩膀上綁的太多已經(jīng)不行了，只能把這些在生活中的怨恨、難過、后悔放在心中了。

人是會越長越大，在成長的過程中有太多的負(fù)擔(dān)了，心中已放不下了，只有給心減負(fù)才能讓心空蕩蕩的，才能繼續(xù)好好地放下去。

在這一天，我決定給心放輕松自由，因?yàn)榻裉焓切瞧诹?，是不上學(xué)的。我準(zhǔn)備跟著外婆去采茶葉，說是去采茶葉，其實(shí)是去玩的，外婆準(zhǔn)備準(zhǔn)備我們就出發(fā)了。

外婆邊走邊采茶葉，而我是邊走邊玩，早就比外婆走到前面去了。在玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一塊很好地草地綠油油的，我就躺在上面，看著藍(lán)藍(lán)的白云，高大比直的樹。突然，一陣風(fēng)刮了過來，我的負(fù)擔(dān)隨著這陣風(fēng)刮走了，刮到了一個誰都不知道的地方，讓它隨風(fēng)而過。

在這一瞬間，我的注意力被一只蝴蝶吸引住了，這只蝴蝶是黑色的`，身上還有一些紅色的圓點(diǎn)，有點(diǎn)可怕，但又漂亮，真無語。突然，又一只小小的蝴蝶飛了過來，它是藍(lán)色的還是紫色的，搞不清楚。

回過神來，我才發(fā)現(xiàn)外婆不見了，于是我就大聲地叫∶“外婆，外婆。在幾秒之后外婆回應(yīng)了，在這里，那我就放心了。外婆只是被草叢遮住了而已，用不著大驚小怪的，就算跟丟了，我照樣也能找得到回家的路，因?yàn)檫@條路我再熟悉不過了，每年采茶葉的時間外婆都會來這里，因?yàn)檫@里的茶葉最多也最好。

玩的差不多了，給心減的也差不多了，我就去幫外婆一起采茶葉了，外婆在哪里，我就在哪里。差不多到中午了，太陽光也快照到這片林子了，有太陽就不好了，會很熱的，所以我們回家了。

在這一上午，我把所有的負(fù)擔(dān)，在心里的，在肩膀上的，通通都放下了，做一個新的自己，從今天下午開始，加油！

我的成長故事日記 篇5

身處逆境，是否能夠憑借自身而立足是強(qiáng)與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否則，會將自己推向更深的泥潭，所以，我們點(diǎn)化阻礙的動力，自立不逆境之中。

年輕人對胡楊樹的百般照料，使其產(chǎn)生了依賴性，無法將根扎得更深，無法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養(yǎng)分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結(jié)果是截然不同的。立足于逮住社會來看，若不靠自己，如何能穩(wěn)住腳步，若可以憑借自己的能力，反而在身處逆境時能夠更加糖煉出自己的意志，堅定不移，穩(wěn)扎不倒風(fēng)暴過后依然直著身板。所以，在逆境中，更需自立。

如果問起原因的話，那自然是因?yàn)樽粤⒂谀婢持惺浅晒Φ闹匾亍３晒Φ缆飞夏睦锊粫惺?，哪里不會有坎坷，好能在這之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的點(diǎn)呢？立足于逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？

但是說不做，又哪里能夠真正地自立。要自立，首先當(dāng)然得擺脫依賴，要從小事開始能夠自己動手解決，而不是總是依靠別人，才不會形成思維定勢——依賴。能夠自己的'事自己做之后，便是要培養(yǎng)“心靈有自立”，也就是使自己更加強(qiáng)大起來，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴，強(qiáng)大內(nèi)心。

當(dāng)你真正做到定自于逆境時，你會有真正乘風(fēng)破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨礪自己，反而會更加有益。真正是自立于逆境中，就在現(xiàn)實(shí)生活中更能立足于社會上。

逆境而自立，使自己突破屏障，向著更大的方向走去，向著成功的方向走去！

我的成長故事日記 篇6

大家好，我是風(fēng)信子，我住在小腦袋大肚子的“家”。我剛來到小主人家時，有個尖尖的腦袋，圓圓的肚子，穿著短短的白紗裙，害得小主人以為我是大蒜呢！真討厭，我可不是臭臭的大蒜。

突然有一天，我的頭很痛很痛。我知道，我快要發(fā)芽了。這讓我很緊張，我開出的花會是什么樣的呢？是紅如火？是粉如霞？還是白如雪呢？想著想著，我都差點(diǎn)睡不著覺了。

第二天早上，我覺得頭上好像戴了什么東西。于是，我晃了晃身子，可是，頭上的東西怎么也下不來。我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，頭上的東西準(zhǔn)是芽兒！

沒過多久，我就開花了，一小朵一小朵粉色的花兒擠在一起，像在竊竊私語呢！“一朵，兩朵，三朵……”小主人真笨，數(shù)了半天也不知道開了多少花。小主人常常湊近我，來聞我的味道，她現(xiàn)在該知道我可不是大蒜吧！大蒜可不會開花，哈哈！

漸漸地，我的花期到了，花枯萎了……

我的成長故事日記 篇7

兒童時代的一件件往事隨著歲月的流逝，深深的嵌入了樹的年輪。這些故事像天上的星星，有一顆格外的美，格外的亮。

在我8歲那年，忽然想學(xué)騎自行車，就讓爸爸陪著我練習(xí)。爸爸用手把著車后座，讓我騎?？晌覅s總是忐忑不安，不敢騎。后來，我決定自己練習(xí)。我雙手把著車把，掌握平衡，腳在地上滑著，滑著就往上蹬。經(jīng)過七、八天的不懈努力，終于蹬上了，而且騎得可遠(yuǎn)了。我興高采烈地騎，腳蹬得飛快。這時，我有種不祥的預(yù)感，想停下來，可一害怕，腦子一片空白，什么也不會了，也忘了摁剎車，結(jié)果騎到了泥坑里，摔了一身的泥水，衣服、褲子擦破了，手和膝蓋也蹭破了皮。我哭哭啼啼地把自行車抬起來，滿身泥水地推著自行車往家走。

到了家，我忍不住哇哇大哭。媽媽一臉驚訝，問我說：“你這咋的啦？”我一臉委屈的說：“我騎車摔倒了，弄了一身泥點(diǎn)，還把衣服、褲子劃破了。腿還壞了?！眿寢屝α诵?，心疼地說：“你倒是慢點(diǎn)呀，沒學(xué)會的呢，還不慢點(diǎn)！學(xué)會的都不快騎呢，沒什么大事，我一會給你抹點(diǎn)碘伏?！蔽覀牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，撅著嘴說：“那好吧！”

過了幾天，腿養(yǎng)好了。我又把自行車推出來。我告訴自己：不能放棄，要堅持，加油！我坐在后面騎，騎得還可以。爸爸告訴我說：“你在后面能騎，在前面應(yīng)該也能?！蔽艺f：“好，那我試試?！睕]想到在爸爸的看護(hù)下，我學(xué)會了，我真的.學(xué)會了！

這件事讓我懂得了失敗是成功之母。如果我放棄了后來的騎自行車，現(xiàn)在的我就不會騎了?，F(xiàn)在的我可以站著騎，可以單手騎。我懂得了做事情不能半途而廢，做什么事都要勇敢，讓我們在不懈地努力下幸?？鞓返爻砷L吧！

我的成長故事日記 篇8

在忙碌的日子里，我們幾乎來不及去細(xì)細(xì)體會每一天的得與失，功與過。但是，偶爾靜下心來，你可能會發(fā)現(xiàn)在某一天中曾發(fā)生過的事，在你心中平靜的水面上，蕩起了層層漣漪。

小學(xué)六年級的那天……下午，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來了，我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個“優(yōu)”。我本應(yīng)該是很高興的，但今天我卻怎么也高興不起來，因?yàn)榻裉觳幌褚酝菢悠G陽高照，天陰沉沉的，好像預(yù)示著什么事要發(fā)生。

第一節(jié)語文課，我的眼皮總是跳個不停，我想起奶奶說過：左眼跳財，右眼跳災(zāi)。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師一進(jìn)教室就開始說昨天的作業(yè)情況：“昨天的作業(yè)做得很不好，有許多同學(xué)都沒有做，還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好，比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn)，老師又接著說：“許云婷同學(xué)做得擦過很多遍，（我們用鉛筆做）可能就是抄的，而舒婷沒有擦過，說明是自己做的?！蓖蝗婚g，全班五十多雙眼睛，帶著不同的眼神，齊刷刷的看著我，有藐視的，有疑惑的……霎時間，我覺得無地自容，心里有說不出的滋味，昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……

老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題，開始誰都不會做，大家便開始討論。下課了，討論還沒有結(jié)果，老師便讓我們回家做。回到家里，我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁，一邊想一邊做，做錯了就擦掉。功夫不負(fù)有心人，這道題終于被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告訴她這道題的答案?？墒乾F(xiàn)在，我卻變成了抄作業(yè)的.人。我正想跟老師說清楚，他卻已經(jīng)在講課了，我真是百口莫辨??！

下課后，我去老師的辦公室想證明自己的清白，卻找不到老師。就算說清楚了，老師也不可能到班上再說一遍，于是我對此做出了退讓的決定。因?yàn)椋艘徊?，海闊天空。我回到家后，就跑到窗前站立著，注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著?；鸺t色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉，那么的壯觀！

正當(dāng)我興致勃勃，快要把今天的不快忘記時，晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時，明白了：今天的晚霞暫時褪去了，明天，它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此，它應(yīng)是永恒的。這個故事就像我生活的一個小插曲，它讓我認(rèn)識到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又將出現(xiàn)。由此可見，人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路，它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。

我的成長故事日記 篇9

我的童年五彩繽紛，它像一本書，記載著我童年里的酸甜苦辣；它像一顆閃亮的星星，拍下錄下我童年里的快樂時光；它像一條小木船，陪著我前進(jìn)在童年的故事里。

我的童年是多姿多彩的，有時我害羞，有時我生氣，有時我平靜，有時我快樂！

就說一件事吧。星期六的那天，作文課上，爸爸接我來遲了。我寫完作文，遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊?？?，我成了五六年級聽課的小老師，我坐在那認(rèn)真的聽老師講。老師開始寫作文要注意的問題，“舞臺上有個漂亮的人，鏡頭就要以她為重點(diǎn)，臺下觀眾也要拍”“那么我說的'這個舉例，是寫作文的一方面，同學(xué)們，你們知道這叫做什么嗎？”教室里寂然無聲，沒有一個人舉手，老師的臉頓時有些灰暗，就在這緊急關(guān)頭，我的腦袋突然靈活起來，想都不用想，我就聲音洪亮地回答到，“點(diǎn)面結(jié)合”，老師的臉色比翻書還快，變得紅彤彤的，“掌聲送給這位3年級的同學(xué)”，雷鳴般的掌聲向我撲面而來，我害羞死啦，不過心里卻暗暗高興！

在我們班上，我算笨又不算笨，算聰明又不算聰明，聰明時再難的題都答得出來，笨時可以與豬相提并論了！不過我卻是我們組的小醫(yī)生。以前，我們組有個女同學(xué)和個男同學(xué)總喜歡吵，都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會把他們拉到一邊，像小雞啄米一樣，開始教育起來。天長日久，組里的同學(xué)都已習(xí)慣我了，每當(dāng)那位同學(xué)再發(fā)生爭吵，我都會迎難而上，教育他們這樣做不好。

不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息，童年，它在波濤的浪花中，它在蔚藍(lán)的天空中，它在濕潤的泥土中，它在美麗的夜空中，美好的童年，它在我們的心中。

我的成長故事日記 篇10

美妙的童年就像一個五味瓶，珍藏著酸，甜，苦，辣，咸五種味道，每一種味道都令我回味無窮，但最令我難忘的是我的學(xué)琴路。

記得六歲半那年，父母帶我上街，路過一家琴行，里面?zhèn)鱽韮?yōu)美的琴聲。我好奇地探頭去看。只見一位阿姨，披發(fā)長裙，端坐在鋼琴前，手優(yōu)雅地在琴鍵上彈奏著，傳出扣人心弦的琴音，動聽極了。我看呆了，也聽呆了，心想自己也能像那位阿姨一樣，彈出優(yōu)美動聽的曲子，該有多好。媽媽仿佛看出了我的心思，問：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)頭如小雞啄米般。爸爸告訴我，學(xué)藝做到勤奮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有堅持不懈的毅力，當(dāng)時的我果斷表了決心，我不怕苦，一定會持之以恒堅持下去。就這樣，我踏上了學(xué)鋼琴之路。

第一天坐在鋼琴前，第一次敲擊琴鍵，覺得一切都很神奇?？尚迈r勁兒一過，一切又不一樣了。

初學(xué)乍練，基本功是少不了的。每天不僅練習(xí)單調(diào)的練習(xí)曲，還要練習(xí)繁多的音節(jié)。最苦的是練斷奏時，鋼琴老師要求很嚴(yán)格，練習(xí)時手臂必須要抬到一尺多高，否則不達(dá)標(biāo)，重練。就這樣我每天坐到琴旁至少兩個小時的練習(xí)，枯燥無味。每天機(jī)械般重復(fù)，讓我懊惱極了，心想：自從學(xué)了這該死的鋼琴，天天都是練琴，玩電腦的時間也越來越少，自己成了籠中的小鳥，失去了自由，真想放棄算了。

萬事開頭難，回想當(dāng)初曾向父母表過的決心，男子漢說話是要算數(shù)的，我最終還是堅持了下來。熬過了半年斷奏的日子，隨后它給我?guī)砹顺晒托判?。一次次表演，我無一失敗，拿到了許多大獎；今年暑假我順利通過了鋼琴九級考試，春節(jié)我還要考十級呢！

因?yàn)閺椾撉?，讓我深深地領(lǐng)悟到堅持的含義和重要性；我愛音樂，我的那些煩惱與音樂帶給我的快樂相比又算得了什么？我要繼續(xù)努力，做一只快樂的鳥，在音樂的天空中快樂地飛翔。

我的成長故事日記 篇11

我的成長故事我成長的故事如同沙灘上的貝殼一樣，有的閃閃發(fā)光，有的黯然失色，而有些很特別……這特別的貝殼有幾顆使我永遠(yuǎn)都忘不了，其中之一有關(guān)于我舉手發(fā)言的。

我是個性格內(nèi)向，缺乏自信的男孩。入學(xué)后沒多久，班主任劉教師對我媽媽說：“王睿博好像不存在似的，班級里基本沒有他的聲息?！边@是因?yàn)槲疑险n基本不舉手發(fā)言，怕回答錯被同學(xué)笑話，只有在有十分把握的情況下，才會舉手，所以我十幾節(jié)課才會發(fā)言一次，且我每次發(fā)言的聲音很小，坐在后排的同學(xué)根本聽不到。劉老師知道我這個特點(diǎn)后，在我每次發(fā)言過后，無論對錯，都會對我微笑一下，并且還額外給我一張獎票。慢慢地，我發(fā)言的次數(shù)的有所增多，但發(fā)言的聲音仍很輕。學(xué)期結(jié)束前，我們一年級段向家長匯報學(xué)習(xí)情況，記得其中數(shù)學(xué)課上的是數(shù)數(shù)，有道題，同學(xué)們都采用一個一個數(shù)或五個五個數(shù)或十個十個數(shù)的方法，而我采用的是先移動補(bǔ)缺再十個十個數(shù)的方法，張老師聽后說：“好，王睿博同學(xué)回答得很精彩。”但是，同學(xué)們都仍愣愣地看著張老師，張老師這才明白同學(xué)們還沒聽清楚我是怎樣回答的，連忙說：“王睿博，再響亮地回答一遍?！?……

那一刻我的心里美滋滋的。從那天以后，我舉手發(fā)言的次數(shù)明顯增多，但聲音仍不響亮。但每次，劉老師總是微笑地用希冀的眼光看著我說：“王睿博，再響亮些?！睂W(xué)期結(jié)束時媽媽到學(xué)校去領(lǐng)來成績報告單回家后，一進(jìn)門她就對我說：“你看看老師給你的評語吧！”劉教師的評語是這樣寫的：“王睿博是個聰明的孩子，但發(fā)言的聲音太輕了，以至于很多精彩的發(fā)言，后排的同學(xué)都不能聽到 ……

希望下個學(xué)期能見到一個充滿自信的王睿博”媽媽說：“王睿博，你看，老師說你很多回答都是很精彩的，你壓根不用擔(dān)心回答錯后同學(xué)會怎么樣怎么樣，更何況，學(xué)生來到學(xué)校就是學(xué)知識的，學(xué)知識都有一個從不懂到懂的過程，哪有學(xué)生什么問題都能回答得千準(zhǔn)萬確的？”

啊，原來，在老師的眼中我是個聰明的孩子。從此我的自信心大增，發(fā)言的聲音也響亮多了。

我的成長故事日記 篇12

我叫杭王怡，現(xiàn)在是無錫市峰影小學(xué)的五（4）班的學(xué)生，我的成長中有失敗有坎坷有成功，下面我就來講講我的故事吧！

我有許多愛好：寫字、圍棋、滑板、溜冰、自行車、讀書……我今天就來講講其中的圍棋、滑板和自行車吧！

我的圍棋級數(shù)今年是1段，我通過了定級、定段、升段才到了這個1段，定級7盤要贏4盤，定段7盤要贏5盤，升段也是。每一次的比賽都是那么的競爭激烈。馬上我又要去升2段了，祝我好運(yùn)，我相信我行。

再來講講我的滑板吧！滑板是我二年級時媽媽給我買的，我現(xiàn)在會爬坡、下坡、蹲著滑等好多的動作。不過因?yàn)閷W(xué)業(yè)我已經(jīng)很久沒滑了，不過我的技術(shù)可沒有退步哦，每到我有空余的時間我就會滑一滑，練練我的技術(shù)喲！

自行車是我的最愛，因?yàn)槲覐?歲開始就會騎了，跟我上一年級還不會騎自行車的妹妹相比，她便遜色多了。我到現(xiàn)在也不知道我是怎么會的，我只記得那時候的.自行車有四個輪子兩大兩小，爸爸告訴我說：“眼看前方，手要握好車把，腳不要忘了踩踏板，”我按照爸爸教我的方法，過了一會我開始騎著玩了，漸漸地我膽子大了，上了車我用力地踩踏板，手把握車把很穩(wěn)，自行車飛快平穩(wěn)的行駛著。當(dāng)時我真是很高興。小時候一直騎著車玩，后來換了一輛大點(diǎn)的，左右兩邊也都有小輪子，后來左邊小輪子折掉就靠右一點(diǎn)，右邊小輪子折掉就靠左邊一點(diǎn)，再后來又換了輛更大一點(diǎn)的自行車，小輪子都沒有了，就兩個大輪子，有了小自行車的借鑒，學(xué)習(xí)大自行車也不是太難了，只要把重心放在中間，其它都一樣，只要保持平穩(wěn)就可以了。

這就是我的成長故事，時間像一條小河里的水緩緩流過，這么快我就到五年級了，想起我的美好童年，我十分難忘。

我的成長故事日記 篇13

從我記事到現(xiàn)在上小學(xué)，有很多成長的小故事讓我難忘，記憶猶新。翻出一段記憶都是故事，有歡樂，有難過，有啼笑皆非；有進(jìn)步，有落后，有難以忘懷。

記得我五歲上幼兒園，老師園長來我家家訪。我睡午覺剛醒，懷里還抱著小枕頭呢！就聽見鐺鐺敲門聲，爸爸去開門，我當(dāng)時心里緊張著呢！因?yàn)槔蠋燁^天說了要來我家家訪的。我心里想著：“這下可完了，因?yàn)槲以谟變簣@表現(xiàn)不好，總闖禍，爸媽知道了該收拾我了?！?/p>

爸爸讓進(jìn)老師園長，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她，現(xiàn)在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準(zhǔn)備挨批呢，可誰知老師卻說：“乖乖，你的字進(jìn)步了，改錯也很工整，尤其是畫畫，畫得可漂亮了，還得獎了呢?！北緛砗芫o張的我一下就忘了害怕，從沙發(fā)上跳下來在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎。

老師說：“咱幼兒園得了兩塊金獎，其中就有你一塊呢！”“你還得努力，再接再厲，爭取更好的成績，不能驕傲，”老師接著說。

爸爸說：“這小子就是不聽話，干啥事都不太認(rèn)真，認(rèn)真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎了，說明你認(rèn)真了，跟老師說的一樣，還得努力?！?/p>

我想這下不用挨批了，也拋之腦后了，只想著我的金牌。老師又說：“態(tài)度非常重要，只有態(tài)度端正了，你才會認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事，得獎了就是最好的證明，你說對嗎？”我看著老師，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

送走老師園長，我暗暗下定決心，一定要再拿金牌，一定要象這次畫畫比賽這樣認(rèn)真畫認(rèn)真學(xué)。老師父母不是都說，態(tài)度決定一切嗎

成長的故事很多，曾今的'故事，現(xiàn)在的故事，還有未來的故事。態(tài)度決定故事的精彩。

「必備」關(guān)于寶寶成長日記通用

在現(xiàn)今的社會中寫作已經(jīng)成了一種日常，作文也能鍛煉大家的溝通能力。好的作文可以幫助我們順利獲得高分，你對于寫好作文有沒有什么訣竅？也許"「必備」關(guān)于寶寶成長日記通用"就是你要找的，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

關(guān)于寶寶成長日記 篇1

寶寶成長日記：兒子天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

兒子那天你第一次學(xué)習(xí)薩克斯，輔導(dǎo)老師給了你很高的評價，說你學(xué)得很好，我聽了美滋滋的。就是我兒子是最棒的孩子。昨天晚上，你洗頭洗好后，還特意讓媽媽檢查了一下，好棒！的確，媽媽聞起你的頭，嗅嗅，好香??！今天家務(wù)做得也不錯，刷碗、刷鍋、晾衣服，扔垃圾，都做了。你對媽媽也很關(guān)心，在路上，我們一家三口賽車時，你總是關(guān)照著媽媽，謝謝你兒子。

兒子，今天你描摹的字，媽媽給了你100分，寫字55分，日記作文媽媽給你打了30分。練字這兩天你較有進(jìn)步，但是還要加把勁。

你寫的字有幾點(diǎn)要注意：左右結(jié)構(gòu)的字你寫的不理想，有的字出格了，有的兩部分離得較遠(yuǎn)?？傊?，你要寫得勻稱，美觀，要寫出自己的風(fēng)格。

今天媽媽看你55個字寫得還行，所以給你打了55分，你可不要嫌媽媽打得低了。要想得高分，那就加油吧！

關(guān)于寶寶成長日記 篇2

我家里多了新成員，那就是兩只可愛的蠶寶寶。蠶寶寶是媽媽的同事給的。一開始，我看著這兩只白白胖胖的蠕動的小蟲，還挺害怕。媽媽說：蠶寶寶不會咬人，而且它們非常干凈。蠶是人類的好朋友，我們可以用它們吐的絲織布做衣。我在媽媽的鼓勵下試著碰了碰蠶寶寶，它們的身體軟軟的，涼涼的。我還是不敢拿起來，因?yàn)閾?dān)心我一用勁，就能把它們捏死。蠶寶寶吃的是桑葉，它們不停的吃，好像永遠(yuǎn)也吃不飽。到哪里搞桑葉了？媽媽在學(xué)校門口找到一株小桑樹，但上面的樹葉早就沒有了?？赡芷渌B(yǎng)蠶的同學(xué)早就盯上這株桑樹了。

爺爺奶奶在愛達(dá)花園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，終于找到了幾株桑樹。但這幾株桑樹又高又大，葉子夠不著。最終，爸爸通過工具摘到了桑葉。蠶寶寶的糧食問題終于解決了。

關(guān)于寶寶成長日記 篇3

一眨眼的功夫，下學(xué)期就上了正軌。

開學(xué)沒幾天，偶爾翻開點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)學(xué)本，猛然感覺提高了難度，上學(xué)期還只是10以內(nèi)的分解加減呢，這一下子就竄到20了。

加減法可不是丫頭的拿手活兒，更別提超出兩位數(shù)范疇的了?？赡埽饕€是由于我從來沒當(dāng)回事兒，讀一年級不都得從頭學(xué)起嗎？我就不信我閨女到時候?qū)W不好，現(xiàn)在就那么緊張，以后的日子可咋過呀！

我的泰然處之造成的局面就是，點(diǎn)點(diǎn)連10以內(nèi)的題都掌握得不盡然。

聽說很多小朋友對100以內(nèi)的加減法早已掌握得游刃有余了，這還不包括目前正在外報讀早教機(jī)構(gòu)的孩子。對此，我也沒往心里去，咱不和別人家的孩子比，我也特排斥諸如此類的機(jī)械性拔苗助長的作為。人要控制不了自己的攀比欲，這日子得過得有多凄慘呢！

而另一方面，我對點(diǎn)點(diǎn)的要求是：幼兒園里學(xué)的她至少得跟得上進(jìn)度，不苛求事事拔尖，但也不至于落后墊底。因?yàn)閷ψ约旱暮⒆樱疫€是很了解有信心的，她確實(shí)具備這樣的能力，關(guān)鍵是孩子本身感不感興趣，用不用心。

我并不認(rèn)同對幼兒進(jìn)行乏趣的計算題練習(xí)，寓教于樂才是更合適幼教啟蒙的。平時，我也只會偶爾借助日常生活“考”一下點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)字概念。然而，現(xiàn)階段更注重的是幼小銜接，為日后孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。想想也只能順應(yīng)現(xiàn)狀，盡管不認(rèn)同中國的教育機(jī)制，但我們?nèi)员仨毴W(xué)著適應(yīng)。所以，該做的還是得做，就當(dāng)幫助點(diǎn)點(diǎn)建立起好習(xí)慣罷。

因此，近來開始要求點(diǎn)點(diǎn)抽空練習(xí)計算，基本每天40道，做錯改正，不帶罰題。范圍在20以內(nèi)，包括連加連減。經(jīng)過這段時間練習(xí)，也驗(yàn)證了我最初對計算題的觀點(diǎn)——正常情況下，沒有太多技巧性，熟能生巧是重點(diǎn)。

這不，剛開始，連3+6，6+7，9-2之類的，咱丫頭都常常出錯，幾次三番也可能思想不清。有時候混沌起來，那狀態(tài)搞得我很無語，幾近崩潰——汗一個，我還是個不能免俗的家長呢！

再看眼下，也就過了半個月罷，點(diǎn)點(diǎn)做計算題明顯進(jìn)步了，錯誤率大大降低。全對了，再獎個五角星，這對丫頭也算是不小的鼓舞。我答應(yīng)集滿10顆小五角星就可以得份小禮物，比如她鐘愛的貼紙。同時，10顆小五角星可以換一顆大五角星，集滿10顆大五角星則可以換取一份“大獎”，禮物愿望由點(diǎn)點(diǎn)自定，媽媽按實(shí)際需求性再與丫頭商定。

其實(shí)，我心里也有些矛盾，顧慮這樣的物質(zhì)激勵對孩子可能引起反面效應(yīng)，畢竟以后的學(xué)習(xí)都是她必須接受的任務(wù)。但獎勵制度的積極面也確實(shí)令人樂觀，點(diǎn)點(diǎn)因自身的進(jìn)步，信心已大為提升。前一陣子丫頭對加減法的熱情不高，我甚至從未見她對哪一項學(xué)習(xí)表現(xiàn)出過低落，而當(dāng)時則真切地讀出了丫頭的乏味。因此，目前還是會繼續(xù)取勝獎勵制度，走一步看一步罷。我也相信，一旦養(yǎng)成習(xí)慣萌生興趣，點(diǎn)點(diǎn)會從學(xué)習(xí)中找到自身的平衡點(diǎn)，而不再需要依賴于外力的推動。

撇開側(cè)重于機(jī)械性的加減法不說，點(diǎn)點(diǎn)對數(shù)學(xué)的觸動倒也并不遲緩。相對的，她顯然更偏重于那些講求思維、理解、判斷力的題。換言之，就是必須多動腦多拐彎的內(nèi)容，每每觸及，點(diǎn)點(diǎn)的腦力活躍度即刻顯露出她的優(yōu)勢。這么看來，又無疑使得我暗自欣喜。老師都說了，別看孩子做100以內(nèi)的題又準(zhǔn)又快，這并不說明以后就一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。學(xué)數(shù)學(xué)，最需要依靠的還是思維能力，理解能力等。

嗯！無論丫頭將來能把數(shù)學(xué)學(xué)到如等境界，但我相信她的思維能力、理解能力一定是差不到哪兒去的。

孩子寫的成長日記

作文我們大家都不陌生，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？在這里，你不妨讀讀孩子寫的成長日記，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

孩子寫的成長日記(篇1)

父母是孩子的第一任老師，爸爸媽媽的一言一行都會對孩子產(chǎn)生重要影響?？墒?，很多家長在日常生活中不注意自己的言行，給孩子的成長造成了負(fù)面影響。一起來看看這些錯誤的教育方式，你有沒有？爸爸媽媽們，有則改之無則加勉。

第一大錯：家長專制

現(xiàn)在的孩子不用下跪了，但在家庭生活中我們有沒有做到最基本的民主呢?比方說涉及孩子利益的事情，家長有沒有征求過孩子的意見?當(dāng)家庭內(nèi)部出現(xiàn)爭執(zhí)的時候，無論有沒有道理，家長總是習(xí)慣于用簡單粗暴的辦法，以“都是為了你好”的名義來代替孩子做出決定。而這種行為就是一刀砍去了孩子腦子里的民主意識，而讓他覺得強(qiáng)權(quán)就能戰(zhàn)勝一切。

第二大錯：事不關(guān)己高高掛起

當(dāng)你為如何撫養(yǎng)年邁的父母而與你的兄弟撕破臉皮，為分父母的那點(diǎn)遺產(chǎn)與你的姐妹大打出手的時候，有沒有注意到有一雙惶恐的眼睛正疑惑地看著你的表演?

當(dāng)你看到小偷在撬鄰居家的門，而你拉著兒子匆忙離去的時候，有沒有發(fā)現(xiàn)兒子的另一只手握成了拳頭?當(dāng)女兒告訴你小區(qū)花園的水龍頭壞了，你是提上工具去修理或者立即給物業(yè)打電話，還是告訴她別多管閑事?你假裝沒有看見公共汽車上站不穩(wěn)的老人，當(dāng)孩子想起身讓座的時候，你卻用眼神去制止他。你的這些表現(xiàn)是對孩子潛移默化的家庭教育的一部分，你的每一個行為都在一刀刀砍去孩子的愛心，而在他幼小的心靈里埋下了自私的種子。

第三大錯：“善意的”謊言

孩子一旦明白說謊就可以不挨揍、不挨罵，或者可以讓皮肉之痛遲一些來臨的時候，他就可能慢慢變成說謊專家。小孩子說謊都是被逼出來的。如果我們說實(shí)話可以得到實(shí)惠，那誰還愿意冒險去說謊呢?很多的孩子都有一個困惑——為什么大人可以說謊，而小孩就不能呢?小孩在思考這個問題的時候說明他已經(jīng)發(fā)覺了大人是經(jīng)常說謊的。我們給孩子的解釋往往在辯解說我們的謊言是“善意”的。但對孩子來講，善意的也好，惡意的也罷，那都是謊言!

第四大錯：杜絕冒險

孩子要下河游泳，成人不是教會他怎樣在水中保護(hù)自己，而是簡單地拒絕——理由當(dāng)然是危險。孩子要登高也不被允許，當(dāng)然也是由于安全的原因。

孩子都十多歲了，還不敢一個人到門口去買東西，因?yàn)榇蠼稚鲜俏ｋU的。不會自己削蘋果，因?yàn)榈蹲邮俏ｋU的。二十歲的孩子還不會開火做飯，因?yàn)槊簹馐俏ｋU的。

是啊!現(xiàn)在的社會有些亂，出門有危險，在家也不安全。但就這樣一直抱著，他們又如何能長大呢?一點(diǎn)點(diǎn)危險都不能經(jīng)歷的孩子肯定是平庸的。危險處處存在，躲是不能解決問題的，關(guān)鍵是要教會孩子識別危險，處理危機(jī)。

第五大錯：不遵守法規(guī)功德

孩子自己過馬路很少會去闖紅燈。孩子騎車也會規(guī)規(guī)矩矩地在自行車道里行駛。孩子在幼兒園的時候就背“紅燈停，綠燈行”的口訣。可是當(dāng)他們跟父母一起上街的時候，總是被大人拉扯著不走人行橫道，不走地下通道，也不走人行天橋，而是翻欄桿、橫穿馬路。大人的借口是我忙，趕時間。殊不知這一刀讓孩子體會到：規(guī)則是可以不遵守的，自己的利益大于規(guī)則的嚴(yán)肅性。很多人開車時帶著孩子，腦子里沒有交通規(guī)則，眼睛里沒有交通標(biāo)志，在街上橫沖直撞，非得看到警察叔叔才收斂一些。這就教會了孩子：人治大于法制。在法規(guī)的執(zhí)行者看不見的情況下，可以為了自己的利益而肆意踐踏法規(guī)。

第六大錯：勿以惡小而為之，勿以善小而不為

我們不愿意帶著孩子去為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)衣物，因?yàn)槲覀兘贿^稅了，那是政府的事。我們不給街角的乞丐一點(diǎn)施舍，因?yàn)樗麄凅a臟。

當(dāng)孩子想給交不起學(xué)費(fèi)又體弱多病的同學(xué)捐款時，你問，是不是學(xué)校規(guī)定必須這樣做的?還會問，規(guī)定最少捐多少?你在一點(diǎn)一點(diǎn)砍去孩子善良的本性。買東西時別人多找了錢，你拖著孩子快速離開。同事得罪了你，你指使孩子偷偷拔掉他自行車的氣門芯。家里做飯少幾棵大蔥，你不去找鄰居借，而是叫孩子到走廊去“拿”幾根。你又一點(diǎn)點(diǎn)地在孩子身上播種著惡行的種子。

第七大錯：不熱愛大自然

在公園游玩時你帶著孩子去攀枝摘花。離開的時候，孩子要帶走垃圾，你說不用管，有清潔工干。為了讓孩子高興，違反規(guī)定向籠中的猴子投喂食物。喝完飲料，你隨手扔瓶子，抽完煙，隨地扔煙頭。孩子的天性是熱愛自然、喜歡動物的。我們卻當(dāng)著孩子的面殺掉了他喜歡的魚，殺掉了他喜歡的雞鴨。讓傷心的孩子再也不愿意吃這些動物了。

我們在勸說孩子的時候用的是“萬物為我所用”的邏輯。告訴孩子的是為了人類自己的生存，可以戕害一切生靈。

第八大錯：重機(jī)械結(jié)果，不重視創(chuàng)新

我們可憐的孩子在學(xué)校和家長的雙重壓力下，已經(jīng)不懂得什么是創(chuàng)新了。當(dāng)孩子多問幾個為什么的時候，我們或許會因?yàn)樽约汗ぷ鞯膭诶鄱鴳械没卮?，或許因?yàn)樗麊柕膯栴}已經(jīng)超出了我們的知識范圍而敷衍。我們慣用的伎倆就是：“等你長大了就懂了!”“這個不要求掌握，你記住就行了!”“這個是不會考的!沒有為什么!”等等自以為聰明的說辭。殊不知這會讓孩子慢慢變成考試動物，腦子機(jī)械化了，不會思考了。幾十年應(yīng)試教育的惡果，使我們在為孩子選擇學(xué)校的時候，首先考慮的就是它的升學(xué)率。不管學(xué)到了什么知識，只要能上清華、北大就好!

第九大錯：盲目攀比又發(fā)嫉妒心理

孩子小的時候總會毫不掩飾對一個人或者一件東西的欣賞，會毫無顧忌地表達(dá)自己的喜愛。孩子告訴家長某某同學(xué)多么優(yōu)秀時，家長總是拿孩子的短處跟他崇拜的人比較，要么說看人家多聰明，多努力啊!哪像你這么懶!要么說要向他學(xué)習(xí)啊，給父母爭光!這種批評式的比較很容易挫傷孩子的積極性，影響孩子的自尊心。

最初，孩子會說：“我要比他還棒?！笨僧?dāng)一次次地超越不了自己欣賞的對象，又被父母奚落之后，孩子那良好的欣賞的心態(tài)就會變成糟糕的嫉妒心了。嫉妒，這個人生的一大公害就被天真的孩子學(xué)會了!

第十大錯：不能正規(guī)競爭

競爭本來是社會發(fā)展的動力。一個沒有競爭的社會將失去向上的沖勁兒。人都是在這個競爭的環(huán)境中生存的。人類本身就是在動物的競爭中優(yōu)勝出來的，所以人天生就有競爭意識。一個再正常不過的事情就是，失敗者要學(xué)會握著優(yōu)勝者的手真心地向他表示祝賀。

我們都可能會在單位被同事超越，在生意場上被對手打敗?；氐郊依?，我們不是客觀地分析失敗原因，爭取下次勝利，更多的是找客觀理由，辱罵競爭對手。別以為你的孩子還小，聽不懂大人的事情。他已經(jīng)從你的身上學(xué)會了仇恨超越他的人。我們每個做家長的人都應(yīng)該反思。在我們指責(zé)社會的不公，指責(zé)教育的失敗、指責(zé)別人道德淪喪的時候，我們自己又是在怎樣培養(yǎng)孩子?收起你手里的刀，讓我們的孩子能夠健康茁壯地成長。保留他們天生的優(yōu)良品質(zhì)，給社會以希望。

孩子寫的成長日記(篇2)

陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長中的每個重要時刻，包括孩子的笑容、淚水、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。以下是一些可能有用的步驟：

1. 確定要記錄的內(nèi)容：在開始寫陪伴孩子成長日記之前，你需要確定要記錄的內(nèi)容。這可能包括孩子的日常生活、進(jìn)步、挑戰(zhàn)、考試成績、成長經(jīng)歷等等。

2. 記錄孩子的日常生活：記錄孩子的日常生活可以讓他們感受到你的關(guān)心和愛。你可以寫下孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、克服了困難、取得了成績等等。

3. 記錄孩子的進(jìn)步：記錄孩子的進(jìn)步可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、取得了成績、克服了困難、取得了進(jìn)步等等。

4. 記錄孩子的挑戰(zhàn)：記錄孩子的挑戰(zhàn)可以讓你更好地了解他們面對的挑戰(zhàn)和困難。你可以寫下孩子面臨的挑戰(zhàn)，例如他們遇到了困難、需要尋求幫助等等。

5. 記錄孩子的成長：記錄孩子的成長可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步、挑戰(zhàn)、成長經(jīng)歷等等。

6. 與孩子交流：在陪伴孩子成長日記的過程中，與孩子交流是非常重要的。你可以與他們分享你的想法和感受，聽取他們的反饋和建議。

7. 定期回顧：最后，定期回顧陪伴孩子成長日記是非常重要的。你可以回顧過去記錄的內(nèi)容，了解孩子的成長和發(fā)展，以及你為他們帶來的影響和啟示。

寫陪伴孩子成長日記需要耐心和關(guān)愛，可以讓你更好地了解孩子，記錄他們的成長，并為他們提供更好的支持和指導(dǎo)。

孩子寫的成長日記(篇3)

陪伴孩子成長是每位家長心中的重要任務(wù)，而寫下孩子成長的日記更是一種珍貴的方式。這些日記不僅能讓我們回顧孩子的成長歷程，更能為孩子留下美好的回憶。在本文中，我將為大家分享如何寫陪伴孩子成長日記的技巧，希望能幫助更多的家長創(chuàng)建一本有意義的成長日記。

首先，選擇一個合適的日記本。日記本的選材非常重要，因?yàn)樗休d著孩子成長的點(diǎn)滴?？梢赃x擇一個精美的硬皮日記本，上面可以有孩子喜歡的卡通形象或者是有趣的圖案。這樣的日記本將激發(fā)孩子的寫作熱情，并讓他們愿意堅持寫下去。

其次，確定寫作的頻率。每天寫日記可能會成為一個壓力，尤其是對于忙碌的家長來說。所以，我們可以選擇一周寫一次或是每月寫一次日記的方式，這樣既不會增加太多負(fù)擔(dān)，也能夠保證日記的連貫性和完整性。

接下來，要寫下孩子的成長瞬間。作為一名家長，我們要時刻關(guān)注孩子的成長，并記錄下他們的成長瞬間。這可以包括孩子的第一次走路、說話的第一個詞語、第一次上學(xué)等等。在寫作時，我們應(yīng)該注意描繪孩子的表情、動作和心情，盡量讓讀者能夠感覺到孩子的成長軌跡。

此外，我們還可以加入一些親子活動的內(nèi)容。親子活動是促進(jìn)家庭成員之間聯(lián)系的重要方式，在成長日記中可以記錄下我們一起參觀博物館、郊游的經(jīng)歷，或是一起制作的手工作品等。這樣的內(nèi)容可以讓日記更加豐富多彩，也能在孩子長大后引起他們的回憶。

我們還可以讓孩子參與到寫作過程中來。這樣的參與可以培養(yǎng)孩子的寫作興趣和表達(dá)能力，更能讓他們感受到陪伴的力量。我們可以讓孩子寫下他們的感受和想法，或是讓他們畫畫，貼上照片等。這樣的互動將會讓成長日記更加有意義且能夠記錄下孩子的內(nèi)心變化。

最后，重要的是要堅持寫下去。堅持是寫作的重要因素，我們要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，每周或每月定期更新日記。這不僅能夠讓我們記錄下更多的成長瞬間，也能夠讓我們感受到時間的流逝和孩子成長的喜悅。

總結(jié)起來，寫陪伴孩子成長的日記是一件有意義而獨(dú)特的事情。通過選擇合適的日記本、確定合適的寫作頻率，記錄下孩子的成長瞬間和親子活動，以及讓孩子參與到寫作過程中來，我們能夠創(chuàng)造一個珍貴的成長日記。這不僅是為了回顧孩子的成長歷程，更是為了給孩子留下一份寶貴的回憶，讓他們在未來的歲月中可以回顧小時候的美好時光。所以，不妨從現(xiàn)在開始，用一本有意義的陪伴孩子成長日記來記錄我們共同的成長旅程吧！

孩子寫的成長日記(篇4)

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子的成長、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及與孩子之間的互動和溝通。以下是一些建議，可以寫陪伴孩子成長日記：

1. 確定寫作目的和主題：在開始寫作之前，需要明確寫作的目的和主題。例如，記錄孩子成長的點(diǎn)滴，記錄與孩子的互動和溝通，或者總結(jié)孩子的成長經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2. 記錄孩子的成長和經(jīng)歷：在陪伴孩子成長日記的過程中，需要記錄孩子的成長和經(jīng)歷。包括孩子的喜好、興趣、性格、成長歷程等等。可以通過日記的形式記錄，也可以拍照、錄像等方式記錄。

3. 記錄與孩子的互動和溝通：在陪伴孩子成長日記的過程中，需要記錄與孩子的互動和溝通。包括孩子與家人之間的交流，與孩子的老師、輔導(dǎo)員等人員的交流等等?？梢酝ㄟ^日記的形式記錄，也可以拍照、錄像等方式記錄。

4. 總結(jié)孩子的成長經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：在陪伴孩子成長日記的過程中，需要總結(jié)孩子的成長經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。包括孩子遇到的問題和挑戰(zhàn)，以及如何應(yīng)對和解決?？梢酝ㄟ^日記的形式總結(jié)，也可以拍照、錄像等方式總結(jié)。

5. 保持誠實(shí)和真實(shí)：在陪伴孩子成長日記的過程中，需要保持誠實(shí)和真實(shí)。需要記錄孩子的真實(shí)感受和想法，以及與孩子互動和溝通的真實(shí)情況。這樣可以讓孩子感受到父母的關(guān)愛和支持，同時也可以增強(qiáng)親子關(guān)系。

陪伴孩子成長日記需要記錄孩子成長的點(diǎn)滴、與孩子的互動和溝通，以及總結(jié)孩子的成長經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過記錄這些，可以更好地了解孩子，孩子的成長，以及與孩子之間的互動和溝通。

孩子寫的成長日記(篇5)

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，包括他們的笑容、進(jìn)步、挑戰(zhàn)和成長。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 選擇一個合適的時間和地點(diǎn)。在選擇一個合適的時間和地點(diǎn)時，考慮孩子的年齡、興趣和活動安排，確保日記可以記錄孩子的日常生活。

2. 寫下你的想法和感受。在寫陪伴孩子成長日記時，要寫下你對孩子的感受和想法，包括他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。這可以幫助你更好地理解孩子，并更好地支持他們。

3. 記錄孩子的成長。在記錄孩子的成長時，要記錄下他們的進(jìn)步和成長，包括他們在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步、在社交方面的發(fā)展、在興趣愛好上的進(jìn)步等。

4. 用積極的語言來描述。在寫陪伴孩子成長日記時，要用積極的語言來描述孩子的進(jìn)步和成長，鼓勵他們繼續(xù)努力。

5. 給孩子留下回憶。在寫陪伴孩子成長日記時，要給孩子留下回憶，讓他們知道你一直在他們身邊支持他們。這可以讓他們感到被愛和被關(guān)心，有助于他們的成長和發(fā)展。

總結(jié)起來，寫陪伴孩子成長日記可以幫助你更好地理解孩子，支持他們的成長和發(fā)展。通過記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，你可以留下一份珍貴的回憶，并更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

孩子寫的成長日記(篇6)

今天孩子們按時完成左右號，兒子增加一份家庭作業(yè)～一份語文試卷，女兒則是開始了她的最愛～畫畫。

兒子認(rèn)真地書寫得到我的表揚(yáng)，女兒說：經(jīng)過我的認(rèn)真練習(xí)，今天就畫～地球防衛(wèi)隊。我好奇地問：地球防衛(wèi)隊是什么?我怎么不知道啊?兒子爭著說：你當(dāng)然不知道了爸，是動畫片《蠟筆小新》里面的人物。女兒說：一會我畫完給你介紹。

“爸爸，過來看看，這就是地球防衛(wèi)隊”女兒喊到，兒子說：還真像，可以啊李韻淇，我一看，原來是一幅四人動畫片人物，各有特點(diǎn)，還真不錯，我說：女兒真厲害啊!這樣的人物都可以畫出來，有一定的技術(shù)含量，咱們拍一下發(fā)到群里如何?女兒立馬阻止說：不行不行，說不定群里有的同學(xué)比我畫的更好呢?我要繼續(xù)鍛煉。我說：也行，練到自己滿意在拍照。

她又認(rèn)真地涂起顏色來，看著那聚精會神的樣子我非常高興。

教師點(diǎn)評：其樂融融的溫馨場面，這樣的家庭怎么不幸福，這樣家庭生活的孩子怎么不優(yōu)秀。發(fā)出去才能知道外面是否有超過自己的啊!加油!鼓勵孩子去面對現(xiàn)實(shí)，再繼續(xù)努力!

孩子寫的成長日記(篇7)

中午12點(diǎn)孩子給我打電話說：“媽媽，你吃飯嗎?你們今天吃什么菜?我都看20多分鐘書啦!我看的語文《七彩課堂》，我把學(xué)過的都看了一遍?！薄罢娌诲e，你怎么想起來看《七彩課堂》啦?《三毛百趣記》你看完了?”“早看完了，你不是說該月考了嗎?”......這是我與孩子的午間對話，一般沒什么其它情況基本上每天中午都有一次通話，互相講講上午彼此發(fā)生的事情，有時談話細(xì)到他在學(xué)校與老師或同學(xué)一起說的話，也有時談話粗到短短幾句，從孩子入學(xué)到現(xiàn)在幾乎沒間斷過，我們的通話已成為一種習(xí)慣，希望用聲音陪伴能給孩子帶來喜悅與歡快，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)與成長!

教師點(diǎn)評：孩子都知道快考試了，自己的方向都能定下來。這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了我們以后的教育還有困難嗎?

孩子寫的成長日記(篇8)

今天兒子主動寫了日記，主動去洗漱，值得表揚(yáng)，各加一分，平時都得在我的督促下才肯去。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多。今天兒子對著他的自主榜自言自語的說:“我是最棒的，我一定可以做到，要快點(diǎn)達(dá)到20分，吃到醬香餅?！惫?，孩子的愿望是多么的簡單。加油寶貝。只從寫日記，我感覺改變最多的還是自己，對兒子的態(tài)度，從以前的兒子一點(diǎn)小錯就大發(fā)雷霆，嚇得兒子倆眼看著我，不知所措，吃飯都不跟我座挨邊，到現(xiàn)在氣氛融洽，自己也變得有耐心了，親子關(guān)系自然變得好了。感覺付出就會有回報，凡事皆如此。加油。

昨天晚上，兒子的數(shù)學(xué)老師在群里說讓根據(jù)這兩次的考試錯題，來寫個反思。我告訴了兒子，兒子說他想自己寫，而且不想讓我參與，我尊重了兒子，但他寫完我想看看(好奇心，以后要改改，兒子長大了，要給他點(diǎn)自由的空間。)偷偷的看了一眼，兒子寫到:以后要在認(rèn)真一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，考一百分。我心想兒子有這個想法很好，不過媽媽感覺你已經(jīng)很棒了，不管你考多少，只要我們在學(xué)習(xí)的時候是快樂的就好。

今天下午放學(xué)，和往常一樣，兒子放下書包，就開始給我講兩道數(shù)學(xué)題，兒子講完一道，另一道說了一半下面不會了，兒子在那努力的回想，還是沒有回憶起來。我說:“你這老師都不會了，怎么給我講，我也學(xué)不會啊?要不咱們留著這道題明天問問老師。上午回來在給媽媽講吧!”兒子說:“好的，你等著明天問完老師在給你講，不過我要給你出題考你了。(為了表現(xiàn)出他講的好，就讓他在出兩道題昨天講的題給我。)”我說:“好吧!”不一會我們“下課”了，我去做飯，兒子寫作業(yè)。

陳富永點(diǎn)評：和孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子體驗(yàn)當(dāng)老師的成就感和學(xué)習(xí)的動力，我們收獲和孩子相處的幸福，多么幸福的家庭!

2017.11.22 星期三 晴 今天我休息，上午忙著做飯，接兒子晚了一些，他報怨說“你在家沒事接我別晚了?！蔽艺f，媽上一夜黑家夜班，補(bǔ)補(bǔ)覺，睡一會不行嗎?兒子說“那我上學(xué)走了之后你不會在家睡覺嗎?這個小鬼精，還查我賬呢!還報怨我開了。我想了想，兒子說的有道理，于是我改口說“兒子，媽錯了，以后我有時間就先接你行了吧。”兒子說“好吧?！苯裉煜挛纾退蠈W(xué)回來，把家里收拾收拾，就開始睡覺，睡得稀里糊涂，一會兒有人打電話，一會兒同事發(fā)微信讓我替他夜班，唉，睡也睡不安穩(wěn)……矇矇眬眬迷迷胡胡睡了一會，一睜眼，哇，16:30多了，兒子今上午都抱怨我不接他，于是我快點(diǎn)起來，拿起車鑰匙都走，別人有的已經(jīng)把孩子接到家了，心想，壞了，這下又晚了，不知道我那個小鬼精又說我啥了。不過正巧今天該他值日，出來的晚，我又等了好大一會他才出來。他說“媽，我餓了。”我知道他又想買醬香餅吃，他幾乎天天就吃這個。我說“天天吃醬香餅，省點(diǎn)錢吧，別吃了，你一頓三塊錢的醬香餅夠我們一家人吃饅頭吃兩天的，太浪費(fèi)了。”于是我說“今天別買了小?！眱鹤诱f“嗯?！薄皨專裉煺Z文我考了97。”喲呵，“考的不孬，那你想要啥獎勵?”兒子“嗯……”沒說什么。我說“是不是還想吃醬香餅?”他也不吱聲，也不說吃也不說不吃。我知道，他還是想吃，就是不好意思說。于是，我說“媽惱了，就為俺小的97分獎勵給你醬香餅?！眱鹤有α恕?/p>

孩子寫的成長日記(篇9)

今天兒子又受到了表揚(yáng)。我的心里美滋滋的，我真替兒子感到高興，我看得出，兒子比以前更用功，更努力啦!看來我以前真是錯了，甚至是南轅北轍，唉，想想當(dāng)初真是后悔莫及呀。從今以后，我一定要看準(zhǔn)‘方向’。 不能再誤導(dǎo)孩子啦。 我要向好的家長學(xué)習(xí)，我會用正確的方式和方法去引導(dǎo)孩子。自從參加了親子日記我改變了許多，我的寶貝們更優(yōu)秀了，請老師和領(lǐng)導(dǎo)們放心，親子日記我會堅持寫下去。因?yàn)楹⒆右惨呀?jīng)有很大的進(jìn)步了，所以我也不能落后，我非常希望有更多的家長參加到親子日記龐大的隊伍里。

教師點(diǎn)評：誰覺醒誰受益，但我們看到孩子的進(jìn)步，我們才發(fā)現(xiàn)我們的堅持是正確的。

小孩的成長日記范文10篇

把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。日積月累，寫作總有一天會給自己帶來財富價值。你了解如何去寫好一篇作文嗎？于是，小編為你收集整理了小孩的成長日記范文10篇。如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

小孩的成長日記 篇1

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子的成長，以及自己與孩子互動的經(jīng)驗(yàn)和感受。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 確定寫日記的時間：在一天的不同時間段，記錄下與孩子的互動，包括他們的行為、想法、感受和進(jìn)步。這樣可以確保日記記錄下孩子的點(diǎn)滴成長。

2. 記錄具體事件：在日記中記錄與孩子互動的具體事件，包括他們的行為、想法、感受和進(jìn)步。例如，記錄下孩子第一次獨(dú)自上學(xué)、第一次考試取得好成績、第一次參加課外活動等。

3. 表達(dá)感受：在日記中表達(dá)感受，包括對孩子的愛和關(guān)注，以及對他們的期望和支持。這樣可以讓孩子感到自己被重視，也可以讓自己更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

4. 鼓勵孩子：在日記中鼓勵孩子，對他們的進(jìn)步和努力表示肯定?？梢苑窒硪恍┱娴姆答伜徒ㄗh，幫助他們更好地成長。

5. 記錄成長：在日記中記錄孩子的進(jìn)步和成長，包括他們的興趣、想法和目標(biāo)。這樣可以讓孩子感到自己在成長，也可以讓自己更好地了解孩子的未來發(fā)展方向。

6. 保持開放性：在寫日記時，保持開放性，不要限制自己和孩子的思維。可以在日記中分享自己的想法和感受，也可以和孩子討論他們的想法和感受。這樣可以讓孩子感到自己有話語權(quán)，也可以讓自己更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

7. 持之以恒：寫陪伴孩子成長日記需要持之以恒，不能輕易放棄。可以每天記錄一些和孩子互動的經(jīng)歷和感受，記錄孩子的點(diǎn)滴成長，這樣孩子的人生經(jīng)歷就會變得更加豐富多彩。

小孩的成長日記 篇2

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，包括他們的笑容、進(jìn)步、挑戰(zhàn)和成長。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 選擇一個合適的時間和地點(diǎn)。在選擇一個合適的時間和地點(diǎn)時，考慮孩子的年齡、興趣和活動安排，確保日記可以記錄孩子的日常生活。

2. 寫下你的想法和感受。在寫陪伴孩子成長日記時，要寫下你對孩子的感受和想法，包括他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。這可以幫助你更好地理解孩子，并更好地支持他們。

3. 記錄孩子的成長。在記錄孩子的成長時，要記錄下他們的進(jìn)步和成長，包括他們在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步、在社交方面的發(fā)展、在興趣愛好上的進(jìn)步等。

4. 用積極的語言來描述。在寫陪伴孩子成長日記時，要用積極的語言來描述孩子的進(jìn)步和成長，鼓勵他們繼續(xù)努力。

5. 給孩子留下回憶。在寫陪伴孩子成長日記時，要給孩子留下回憶，讓他們知道你一直在他們身邊支持他們。這可以讓他們感到被愛和被關(guān)心，有助于他們的成長和發(fā)展。

總結(jié)起來，寫陪伴孩子成長日記可以幫助你更好地理解孩子，支持他們的成長和發(fā)展。通過記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，你可以留下一份珍貴的回憶，并更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

小孩的成長日記 篇3

“孩子要上幼兒園了”，這是一件讓全家人都高興的事情，可到了幼兒園，家長會擔(dān)心“孩子不會吃飯怎么辦”、“不愛去怎么辦”、“小朋友會不會欺負(fù)我的孩子”等等，怎樣才能幫助孩子邁好人生第一步呢？

熟悉環(huán)境

確定好幼兒園后，家長可以帶孩子到幼兒園玩一玩，看一看，讓寶寶自己去發(fā)現(xiàn)有那么多小朋友在游戲，跑呀、跳呀、笑呀，心里有加入這個集體的愿望，讓孩子覺得幼兒園是一個快樂的地方，有漂亮的環(huán)境，新穎的玩具，還有比家里多得多的小伙伴。

培養(yǎng)生活能力

其實(shí)像睡覺、吃飯、穿鞋、入廁等細(xì)小環(huán)節(jié)都要讓孩子自己試一試，鼓勵孩子獨(dú)自完成。例如睡覺，媽媽可以跟寶寶講，媽媽爸爸有床，寶寶也有床，寶寶睡在自己的床上會有許多小禮物等著你，寶寶就會趕緊躺在床上乖乖地睡覺，寶寶睡著了，媽媽偷偷往枕頭下放一塊餅干、一個玩具、一本好看的書……每次的禮物要不一樣，寶寶受到鼓勵，時間長了就會養(yǎng)成獨(dú)自睡覺的好習(xí)慣。

堅持送孩子

3歲左右的孩子離開母親，離開熟悉的家庭，面對一個新的集體和陌生的老師，必然會產(chǎn)生哭鬧、緊張等現(xiàn)象，一定要堅持送孩子，能讓孩子很快適應(yīng)這個集體，如果送兩天歇三天，或者中途到園巡視孩子，就會適得其反。

勤溝通

兩三歲的孩子還不能用完整的句子表達(dá)事物，“在幼兒園一天吃了多少、與小伙伴玩游戲了嗎、大便了沒有、喝水好嗎”等都是家長最關(guān)心的，可是又不能從孩子口中得到答案，這就需要家長多和老師交流，及時得到孩子的信息。

小孩的成長日記 篇4

所謂教育，就是當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。

——愛因斯坦

我的孩子剛剛進(jìn)入了小學(xué)，這是她人生的一個新開始，我和她一樣，對學(xué)校生活充滿無限期待。

第一次家長會，老師嚴(yán)肅又詳細(xì)的給家長們布置了各種“作業(yè)”：要給孩子買統(tǒng)一的本、筆、鉛筆盒、文件袋；新書要包統(tǒng)一的書皮；女生要留指定的發(fā)型，男生頭發(fā)長度要符合規(guī)定……

小學(xué)生需要整齊劃一到如此地步？

我按照要求置齊了學(xué)習(xí)用品，還給她梳好了指定的發(fā)型。下午接孩子回家，發(fā)現(xiàn)她眼睛哭的紅紅的。原來，百密一疏，我忘記給本子包書皮，害的她挨了老師的批評。

才上學(xué)第一天，就因?yàn)檫@點(diǎn)事情讓孩子對學(xué)校留下壞情緒？

昨天，孩子給我看她最近獲得的各種小貼花獎勵，在我為孩子的進(jìn)步高興時，她說，“媽媽，你別弄丟了，老師說還要貼在教室的墻上呢！等夠10個貼花，就能換獎品?！?/p>

貼花是用來換獎品的？

我困惑了。我們把孩子送進(jìn)學(xué)校接受教育，但是學(xué)校會把孩子教育成什么樣子還給我們？

學(xué)校整齊劃一，略顯生硬的模式，與我長久以來所持的教育理念起了沖突。

比如，我給孩子選擇的是中美合資的幼兒園，那里崇尚個性和創(chuàng)新，鼓勵孩子按照自己的喜好來選擇玩具、用品，引領(lǐng)孩子觀察生活，記錄心情。強(qiáng)調(diào)順其自然，把潛在于孩子身體和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來。

有一次，孩子畫了一只貓，我問她：“你的小貓為什么會長著翅膀？”孩子說：“因?yàn)槲业男∝埵翘焓拱?！天使都長著翅膀的！老師說，我的小貓也是可以長翅膀的。”

是的，為什么貓就不能有翅膀呢？孩子的想象總是自由自在的，不必拿成人的模式桎梏了孩子的思維。

再比如，我認(rèn)為和物質(zhì)獎勵比起來，精神獎勵更為重要，培養(yǎng)孩子的自尊心以及榮譽(yù)感，激勵孩子提高對自身的要求，不斷的完善自我。激勵的言語，滿意的微笑，賞識的眼神，都是精神獎勵的形式，這些看似微小的言語和行為，只要是發(fā)自你的內(nèi)心，孩子都能接收到，給予孩子莫大的鼓舞，甚至讓孩子銘記一生。

這才是我們應(yīng)該給與孩子的獎勵，而不是拿十個小貼花換來的獎品。

“重過程，輕結(jié)果。重精神，輕物質(zhì)。重德育，輕智力”不應(yīng)只是一句口號。

“教育”應(yīng)該是以知識為工具教會他人思考的過程，引導(dǎo)孩子在不同思想的碰撞中創(chuàng)新，激勵孩子實(shí)現(xiàn)自我價值。如果教育不能從人性出發(fā)，不能以追求幸福和自由為根本，不能教人以尊重，不能給人以真善美定的教化，這樣失缺了人文情懷的教育怎能算成功？

并不是一竿子打翻一船人。

對于孩子，家長和老師的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)是一致的。但是，學(xué)校體制管理自帶的屬性不可避免得會扼殺掉孩子的一部分美好的天性。這時候，需要家長來為孩子彌補(bǔ)。學(xué)校教孩子知識、規(guī)矩和品德，家長則在日常生活中，培養(yǎng)孩子人文、勞動和創(chuàng)新。

如果學(xué)校讓孩子穿統(tǒng)一的校服，那由你教會孩子審美。

如果學(xué)校讓孩子遵規(guī)守矩，那由你來告訴孩子“貓咪也是可以有翅膀的”

如果學(xué)校給孩子規(guī)劃好了成長路線，那由你告訴孩子，人生有無限可能。

……

學(xué)校把孩子帶進(jìn)現(xiàn)實(shí)，由你來守護(hù)孩子自由的天性。

這絕不是對立的撕扯，更像是兩條藤蔓的相互依靠，相互攀生。

久而久之，你會發(fā)現(xiàn)原本調(diào)皮的孩子，在知識增長的同時，慢慢懂得一些社會規(guī)范，不隨手扔垃圾、人多的地方不喧嘩、注意節(jié)儉、提倡環(huán)?！闷嫘?、堅持性、伙伴威望、人際關(guān)系、勞動態(tài)度等等也越來越優(yōu)化。這些微末之處，映出的，正是學(xué)校和家長的合力作用。

當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后，還能剩下多少？這絕不是學(xué)校單方面的問題，更是作為家長的你，需要思考的。

小孩的成長日記 篇5

愛笑的寶寶長大后多性格開朗，有樂觀穩(wěn)定的情緒，這非常有利于其發(fā)展人際交往能力，使其更樂于探索，好奇心強(qiáng)，會使孩子學(xué)到更多的知識，從而更有利于孩子的智力發(fā)展。專家認(rèn)為笑是測量孩子智慧和情感發(fā)展的重要標(biāo)志。正常的孩子生后4~6周就會對媽媽微笑，而智力低下的孩子往往到3個月還不會笑。由此可見，笑對孩子有多么重要。

孩子的笑臉與其智商成正比

會笑的孩子是聰明的孩子。這種孩子對周圍的事物感興趣，會專注地看著逗他的親人，模仿并學(xué)會以微笑應(yīng)答。這種微笑和孩子睡覺時面部肌肉收縮而呈現(xiàn)的“笑臉”不同，這是一種和大人之間的交流，是對大人逗笑的回答。

寶寶笑臉和智商成正比，寶寶早笑、多笑、長大后智商會更高。不過，有些嬰兒笑得少，每小時僅笑1到2次，小臉嚴(yán)肅，表情呆板，這是體內(nèi)缺鐵所造成的。讓寶寶連續(xù)補(bǔ)鐵，一般嚴(yán)肅表情會逐漸消失，出現(xiàn)愉快的神情。因此，寶寶的笑臉還是了解其營養(yǎng)狀態(tài)的“熒光屏”。

如何讓寶寶笑

建議父母要多和嬰兒交流，最早的交流是眼神的交流，當(dāng)然逗笑也是早期交流很重要的方式。在逗笑的過程中，有你的笑臉、眼神和聲音同時給孩子豐富的視、聽刺激，同時還給了孩子模仿笑的機(jī)會。孩子笑口常開表達(dá)了他快樂的情緒，此時他處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有利于心智的發(fā)展。

小孩的成長日記 篇6

今天，我們要聊一下兒童成長日記。兒童成長日記是一種記錄孩子成長歷程的方式，可以幫助家長更好地了解孩子的成長狀況，也是一份珍貴的回憶。那么，我們來看看，怎樣寫好兒童成長日記呢？

首先，我們來看看為什么要寫兒童成長日記。孩子的成長是一個不斷變化、不斷發(fā)展的過程，如果不及時記錄下來，就會隨著時間的流逝而逐漸被淡忘。而兒童成長日記可以幫助家長更好地了解孩子的成長狀況，包括各方面的進(jìn)步和不足，也可以讓家長更有計劃、更科學(xué)地引導(dǎo)孩子成長。此外，當(dāng)孩子長大后，還可以把這些記錄分享給他們，讓他們了解自己的成長歷程。

那么，怎樣寫好兒童成長日記呢？首先，要注意記錄的準(zhǔn)確性。每天都要認(rèn)真記錄孩子的成長情況，最好寫下具體的事件和具體的表現(xiàn)。比如，可以記錄孩子在什么時間、什么地點(diǎn)學(xué)會了什么新技能、如何表現(xiàn)得更加自信等等。另外，要注意記錄孩子的情緒變化，這可以讓家長更好地了解孩子的內(nèi)心需求，并及時進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)。

其次，要注意寫作的體裁和語言。兒童成長日記不是論文和報告，不需要遵循嚴(yán)格的格式和標(biāo)準(zhǔn)?？梢园凑兆约旱南埠煤团d趣，以文字形式、圖片形式或視頻形式進(jìn)行記錄。但是，要注意語言的簡潔明了，不能用過于復(fù)雜的詞語或句式來描述孩子的成長情況，這樣會讓讀者難以理解。

最后，要注意保護(hù)孩子的隱私。兒童成長日記是屬于孩子個人的隱私，不應(yīng)該隨意向外界展示。如果想與親朋好友分享孩子的成長歷程，可以選擇全家人一起觀看或者在限定的社交媒體平臺上分享。

總之，兒童成長日記是一份寶貴的回憶，是記錄孩子成長歷程的重要方式，也是親子交流的媒介。如果你還沒有開始寫兒童成長日記，那么從今天開始吧！制定好目標(biāo)，記錄下孩子的點(diǎn)滴成長，打造出屬于你們的獨(dú)特回憶。

小孩的成長日記 篇7

雖然昨天有早睡但是早上寶貝依然有賴床，但是好在沒有什么哭鬧，帶孩子去打預(yù)防針，一路上都很配合，只是發(fā)現(xiàn)群體活動時她個性比較強(qiáng)，固執(zhí)，不愿意妥協(xié)聽大人的話，目前也只能加以引導(dǎo)，今天帶她和哥哥還有姑姑的孩子一起去商場玩，孩子們都玩的很開心，特別是玩電玩中了很多彩劵，開心不已，兌換到的禮物很高興，我晚上突然想到，也許這是一個非常不錯的育兒方法，同樣對自己工作和學(xué)習(xí)也有幫助，打算印制一些定制的獎勵卡，讓孩子平時表現(xiàn)好收集多可以兌換禮物，自己則印制一些工作與生活相關(guān)的，也能激勵自己正向堅持一些微習(xí)慣，從而讓生活和工作發(fā)生一些質(zhì)的改變。今天玩的太晚回家，造成孩子晚睡，這種過錯以后不能再犯，影響孩子睡眠發(fā)育，以后要帶孩子們出去玩盡量選擇白天，然后晚上讀書識字習(xí)慣繼續(xù)堅持。

小孩的成長日記 篇8

牛奶是我們平時經(jīng)常喝的飲品，也是現(xiàn)在很多寶寶都會喝的，但是有時候一些錯誤的方法會讓寶寶的身體越來越糟，下面就來看看吧!

一、牛奶越濃越好

有人認(rèn)為，牛奶越濃，身體得到的營養(yǎng)就越多，這是不科學(xué)的。

所謂過濃牛奶，是指在牛奶中多加奶粉少加水，使牛奶的濃度超出正常的比例標(biāo)準(zhǔn)。也有人惟恐新鮮牛奶太淡，便在其中加奶粉。而如果是嬰幼兒常吃過濃牛奶，會引起腹瀉、便秘、食欲不振，甚至拒食，還會引起急性出血性小腸炎。這是因?yàn)閶胗變号K器嬌嫩，受不起過重的負(fù)擔(dān)與壓力。

二、加糖越多越好

不加糖的牛奶不好消化，是許多人的"共識"。加糖是為了增加碳水化合物所供給的熱量，但必須定量，一般是每100毫升牛奶加5-8克糖。

牛奶里加什么糖好呢?是蔗糖。蔗糖進(jìn)入消化道被消化液分解后，變成葡萄糖被人體吸收。葡萄糖甜度低，用多了又容易超過規(guī)定范圍。

還有一個何時加糖的問題。把糖與牛奶加在一起加熱，這樣牛奶中的賴氨酸就會與糖在高溫下(80℃-100℃)產(chǎn)生反應(yīng)，生成有害物質(zhì)糖基賴氨酸。這種物質(zhì)不僅不會被人體吸收，還會危害健康。因此，應(yīng)先把煮開的牛奶晾到溫?zé)?40℃-50℃)時，再將糖放入牛奶中溶解。

三、牛奶加巧克力

有人以為，既然牛奶屬高蛋白食品，巧克力又是能源食品，二者同時吃一定大有益處。事實(shí)并非如此。液體的牛奶加上巧克力會使牛奶中的鈣與巧克力中的草酸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成"

草酸鈣"。于是，本來具有營養(yǎng)價值的鈣，變成了對人體有害的物質(zhì)，從而導(dǎo)致缺鈣、腹瀉、少年兒童發(fā)育推遲、毛發(fā)干枯、易骨折以及增加尿路結(jié)石的發(fā)病率等。

四、牛奶服藥一舉兩得

有人認(rèn)為，用有營養(yǎng)的東西送服藥物肯定有好處，其實(shí)這是極端錯誤的。牛奶能夠明顯地影響人體對藥物的吸收速度，使血液中藥物的濃度較相同的時間內(nèi)非牛奶服藥者明顯偏低。用牛奶服藥還容易使藥物表明形成覆蓋膜，使牛奶中的鈣與鎂等礦物質(zhì)離子與藥物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成非水溶性物質(zhì)，這不僅降低了藥效，還可能對身體造成危害。所以，在服藥前后各1-2小時內(nèi)不要喝牛奶。

五、用酸奶喂養(yǎng)嬰兒

酸奶是一種有助于消化的健康飲料，有的家長常用酸奶喂食嬰兒。然而，酸奶中的乳酸菌生成的抗生素，雖然能抑制很多病原菌的生長，但同時也破壞了對人體有益的正常菌群的生長條件，還會影響正常的消化功能，尤其是患胃腸炎的嬰幼兒及早產(chǎn)兒，如果喂食他們酸奶，可能會引起嘔吐和壞疽性腸炎。

六、在牛奶中添加橘汁或檸檬汁以增加風(fēng)味

在牛奶中加點(diǎn)橘汁或檸檬汁，看上去是個好辦法，但實(shí)際上，橘汁和檸檬均屬于高果酸果品，而果酸遇到牛奶中的蛋白質(zhì)，就會使

七、在牛奶中添加米湯、稀飯

有人認(rèn)為，這樣做可以使?fàn)I養(yǎng)互補(bǔ)。其實(shí)這種做法很不科學(xué)。牛奶中含有維生素A，而米湯和稀飯主要以淀粉為主，它們中含有脂肪氧化酶，會破壞維生素A。孩子特別是嬰幼兒，如果攝取維生素A不足，會使嬰幼兒發(fā)育遲緩，體弱多病。所以，即便是為了補(bǔ)充營養(yǎng)，也要將兩者分開食用。

八、牛奶必須煮沸

通常，牛奶消毒的溫度要求并不高，70℃時用3分鐘，60℃時用6分鐘即可。如果煮沸，溫度達(dá)到100℃，牛奶中的乳糖就會出現(xiàn)焦化現(xiàn)象，而焦糖可誘發(fā)癌癥。其次，煮沸后牛奶中的鈣會出現(xiàn)磷酸沉淀現(xiàn)象，從而降低牛奶的營養(yǎng)價值。

九、瓶裝牛奶放在陽光下曬，可增加維生素D

有人從廣告中得知：補(bǔ)鈣還要補(bǔ)維生素D，而多曬太陽是攝取維生素D的好方法，于是便照方抓藥地把瓶裝牛奶放到太陽下去曬。其實(shí)這樣做得不償失。牛奶可能會得到一些維生素D，但卻失去了維生素B1、維生素B2和維生素C。因?yàn)檫@三大營養(yǎng)素在陽光下會分解，以致部分或全部失去;而且，在陽光下乳糖會酵化，使牛奶變質(zhì)。

十、以煉乳代替牛奶

煉乳是一種牛奶制品，是將鮮牛奶蒸發(fā)至原容量的2/5，再加入40%的蔗糖裝罐制成的。有人受"凡是濃縮的都是精華"的影響，便以煉乳代替牛奶。這樣做顯然是不對的。煉乳太甜，必須加5-8倍的水來稀釋。但當(dāng)甜味符合要求時，往往蛋白質(zhì)和脂肪的濃度也比新鮮牛奶下降了一半。如果在煉乳中加入水，使蛋白質(zhì)和脂肪的濃度接近新鮮牛奶，那么糖的含量又會偏高

小孩的成長日記 篇9

陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長中的每個重要時刻，包括孩子的笑容、淚水、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。以下是一些可能有用的步驟：

1. 確定要記錄的內(nèi)容：在開始寫陪伴孩子成長日記之前，你需要確定要記錄的內(nèi)容。這可能包括孩子的日常生活、進(jìn)步、挑戰(zhàn)、考試成績、成長經(jīng)歷等等。

2. 記錄孩子的日常生活：記錄孩子的日常生活可以讓他們感受到你的關(guān)心和愛。你可以寫下孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、克服了困難、取得了成績等等。

3. 記錄孩子的進(jìn)步：記錄孩子的進(jìn)步可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、取得了成績、克服了困難、取得了進(jìn)步等等。

4. 記錄孩子的挑戰(zhàn)：記錄孩子的挑戰(zhàn)可以讓你更好地了解他們面對的挑戰(zhàn)和困難。你可以寫下孩子面臨的挑戰(zhàn)，例如他們遇到了困難、需要尋求幫助等等。

5. 記錄孩子的成長：記錄孩子的成長可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步、挑戰(zhàn)、成長經(jīng)歷等等。

6. 與孩子交流：在陪伴孩子成長日記的過程中，與孩子交流是非常重要的。你可以與他們分享你的想法和感受，聽取他們的反饋和建議。

7. 定期回顧：最后，定期回顧陪伴孩子成長日記是非常重要的。你可以回顧過去記錄的內(nèi)容，了解孩子的成長和發(fā)展，以及你為他們帶來的影響和啟示。

寫陪伴孩子成長日記需要耐心和關(guān)愛，可以讓你更好地了解孩子，記錄他們的成長，并為他們提供更好的支持和指導(dǎo)。

小孩的成長日記 篇10

今天兒子主動寫了日記，主動去洗漱，值得表揚(yáng)，各加一分，平時都得在我的督促下才肯去。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多。今天兒子對著他的自主榜自言自語的說:“我是最棒的，我一定可以做到，要快點(diǎn)達(dá)到20分，吃到醬香餅?！惫?，孩子的愿望是多么的簡單。加油寶貝。只從寫日記，我感覺改變最多的還是自己，對兒子的態(tài)度，從以前的兒子一點(diǎn)小錯就大發(fā)雷霆，嚇得兒子倆眼看著我，不知所措，吃飯都不跟我座挨邊，到現(xiàn)在氣氛融洽，自己也變得有耐心了，親子關(guān)系自然變得好了。感覺付出就會有回報，凡事皆如此。加油。

昨天晚上，兒子的數(shù)學(xué)老師在群里說讓根據(jù)這兩次的考試錯題，來寫個反思。我告訴了兒子，兒子說他想自己寫，而且不想讓我參與，我尊重了兒子，但他寫完我想看看(好奇心，以后要改改，兒子長大了，要給他點(diǎn)自由的空間。)偷偷的看了一眼，兒子寫到:以后要在認(rèn)真一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，考一百分。我心想兒子有這個想法很好，不過媽媽感覺你已經(jīng)很棒了，不管你考多少，只要我們在學(xué)習(xí)的時候是快樂的就好。

今天下午放學(xué)，和往常一樣，兒子放下書包，就開始給我講兩道數(shù)學(xué)題，兒子講完一道，另一道說了一半下面不會了，兒子在那努力的回想，還是沒有回憶起來。我說:“你這老師都不會了，怎么給我講，我也學(xué)不會啊?要不咱們留著這道題明天問問老師。上午回來在給媽媽講吧!”兒子說:“好的，你等著明天問完老師在給你講，不過我要給你出題考你了。(為了表現(xiàn)出他講的好，就讓他在出兩道題昨天講的題給我。)”我說:“好吧!”不一會我們“下課”了，我去做飯，兒子寫作業(yè)。

陳富永點(diǎn)評：和孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子體驗(yàn)當(dāng)老師的成就感和學(xué)習(xí)的動力，我們收獲和孩子相處的幸福，多么幸福的家庭!

2017.11.22 星期三 晴 今天我休息，上午忙著做飯，接兒子晚了一些，他報怨說“你在家沒事接我別晚了。”我說，媽上一夜黑家夜班，補(bǔ)補(bǔ)覺，睡一會不行嗎?兒子說“那我上學(xué)走了之后你不會在家睡覺嗎?這個小鬼精，還查我賬呢!還報怨我開了。我想了想，兒子說的有道理，于是我改口說“兒子，媽錯了，以后我有時間就先接你行了吧?！眱鹤诱f“好吧?！苯裉煜挛纾退蠈W(xué)回來，把家里收拾收拾，就開始睡覺，睡得稀里糊涂，一會兒有人打電話，一會兒同事發(fā)微信讓我替他夜班，唉，睡也睡不安穩(wěn)……矇矇眬眬迷迷胡胡睡了一會，一睜眼，哇，16:30多了，兒子今上午都抱怨我不接他，于是我快點(diǎn)起來，拿起車鑰匙都走，別人有的已經(jīng)把孩子接到家了，心想，壞了，這下又晚了，不知道我那個小鬼精又說我啥了。不過正巧今天該他值日，出來的晚，我又等了好大一會他才出來。他說“媽，我餓了?！蔽抑浪窒胭I醬香餅吃，他幾乎天天就吃這個。我說“天天吃醬香餅，省點(diǎn)錢吧，別吃了，你一頓三塊錢的醬香餅夠我們一家人吃饅頭吃兩天的，太浪費(fèi)了。”于是我說“今天別買了小?！眱鹤诱f“嗯?！薄皨?，今天語文我考了97。”喲呵，“考的不孬，那你想要啥獎勵?”兒子“嗯……”沒說什么。我說“是不是還想吃醬香餅?”他也不吱聲，也不說吃也不說不吃。我知道，他還是想吃，就是不好意思說。于是，我說“媽惱了，就為俺小的97分獎勵給你醬香餅?！眱鹤有α恕?/p>

植物成長觀察日記(必備十三篇)

對于您幼兒教師教育網(wǎng)有關(guān)“植物成長觀察日記”的內(nèi)容開始，處理文檔要加強(qiáng)員工的信息安全意識和培訓(xùn)防范安全漏洞，開始書寫時，我們可以先看看相關(guān)的范文。學(xué)習(xí)范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)寫作蘊(yùn)藏的巨大價值和未來前途。如何寫出一篇具有多方面的范文呢？

植物成長觀察日記(篇1)

8月24日禮拜一天色：大雨

今天是種大蒜的第一天，我在家里選了一粒最大、皮最白的大蒜籽種進(jìn)了土里，心中布滿了好奇，真想知道第二天大蒜籽會有怎樣的變化，心里真期待呀!

8月25日禮拜二天色：晴

我很想看看我種的大蒜籽長大是什么樣子，還想看看它能長多高，所以昨天我給它曬太陽，遲早給它澆一次水。今天早上我去看了它一次，它似乎冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠苗，晚上我又去看望我的大蒜籽，發(fā)現(xiàn)它似乎又長高了一些，我非常開心!

8月28日禮拜五天色：陰

過了三天了，我懷著好奇的心情又去看我種的大蒜籽，發(fā)現(xiàn)它實(shí)在也沒長多少，我想：長得也太慢了吧!于是我想對這粒大蒜籽進(jìn)行“拔苗助長”步履，可是一想到“拔苗助長”這個故事的最后結(jié)果，我就不干了，于是我繼承給它澆水，看著它慢慢長大。

8月31日禮拜一天色：晴

“嗨!大蒜你好，幾天不見了，你有什么變化嗎?”

“實(shí)在也沒什么變化，就是長高了?！?/p>

原來是做了場夢，我從床上爬起來，立即沖向了陽臺，去看大蒜是不是像夢里說的那樣。結(jié)果大蒜果真長高了，我很激動。今天的大蒜應(yīng)該有四寸高，大蒜的葉子有兩片，而且兩片葉子的高度不同，葉子的外形是細(xì)細(xì)長長的，顏色是翠綠色的，聽奶奶說大蒜最高能長到一尺多高，我種的大蒜什么時候才能長到奶奶說的那么高呢?耐心等待吧!我相信我能成功。

通過這次種大蒜的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我懂得了一個道理：不管做任何一件事情都必需堅持，要有付出，通過勤奮努力才能獲得真正的收成。當(dāng)然在學(xué)習(xí)上也恰是這樣的道理。

植物成長觀察日記(篇2)

觀察日記植物 綠豆成長過程 篇一

20xx年6月2日小雨

上午10：00

我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經(jīng)脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。

晚上7：30 晴

豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。

20xx年6月5日 晴

中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)長了有細(xì)嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。

20xx年6月6日晴轉(zhuǎn)雷陣雨

在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。

20xx年6月7日雷陣雨

昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長了很長了，大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜，但看著生機(jī)勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。

觀察日記植物 綠豆成長過程 篇二

20xx年3月18日 星期四 天氣：晴

今天，老師叫我們會家觀察豆子。于是下午放學(xué)，一到家我就叫媽媽幫我拿一下綠豆，然后我裝了三顆綠豆進(jìn)小碗里，接著往碗里裝了點(diǎn)水。本來“皮膚”干燥的綠豆，被我用水澆得渾身上下全濕透了，然后我用一塊濕了的紗布把碗口蒙住就去做作業(yè)了。

晚上睡覺前，我又去看了一下綠豆，發(fā)現(xiàn)它開始有些膨脹了。

20xx年3月19日 星期五 天氣：晴

今天下午放學(xué)，我一回到家就迫不及待地沖向陽臺觀察我的小綠豆，發(fā)現(xiàn)昨天被我悶在水里睡覺的綠豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。

晚上，它們都爭先恐后地長出了白色嫩芽，就像一個白色的小逗號。它們的芽大約有7毫米長了。

20xx年3月22日 星期一 天氣：晴

已經(jīng)兩天沒去觀察綠豆芽了，今天早上我一起來就去看綠豆。呀!小綠豆是不是“喝”了“生長藥水”，就兩天沒去看，芽就那么長了。我用尺子一量，竟然有3厘米長?？磥砭G豆的生長速度的確很快，我相信過不了多久，綠豆就會變成一顆完整的豆芽的!

觀察日記植物 綠豆成長過程 篇三

去年暑假，我做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)——泡豆芽。我想看看豆芽是怎么生長的。

首選，我精選了二十顆子粒飽滿的上等黃豆，把它們放在碗里，然后倒入水，使水將它們淹沒，放在背光的地方，讓可愛的.豆寶寶美美地把水喝個夠。

濕潤的環(huán)境中健康快樂的生長。

又地過了24小時，我端出盤子，撳開毛巾，我被眼前的景象驚呆了。一個個圓溜溜的豆寶寶變成了可愛的小蝌蚪，個個拖起長長的尾巴，白凈的尾巴，圓圓的，自然彎曲，像天使一樣。

一連過了幾天，我的豆寶寶慢慢長大，變成了豆娃娃。頭展開了，展開了，就兩片子葉吐出了新芽，嫩嫩的綠綠的，生機(jī)盎然，它對世界充滿了好奇，時不時向外張望著，我知道等待它的路長著呢!今后他要生根發(fā)芽，吸收營養(yǎng)水，在陽光的普照下進(jìn)行光合作用，獨(dú)立生長，不管風(fēng)吹雨打，都要頑強(qiáng)地生活，至到開花結(jié)果，培育出自己的孩子。

生命是可敬的，世界是奇妙的。

在一個陽光明媚的早晨，我在爸爸給我準(zhǔn)備的花盆里種了幾顆綠豆，這是因?yàn)槲覍χ参锏纳L非常有興趣。一天、二天、三天，“媽媽，我種的綠豆發(fā)芽了，但是莖太細(xì)了!”我驚奇地喊道。又過了幾天，我種的綠豆芽明顯比原來長高了十幾厘米，我馬上又興奮地對爸爸媽媽報告了這個好消息?？墒菋寢寣ξ艺f：“莖太細(xì)了，會死掉的!”我問媽媽：“為什么呀?”因?yàn)樵诩依锼痔渥?，可是陽光和空氣都不是很充足，所以才會死掉?！蔽衣犃艘院螅悬c(diǎn)不相信。我更加細(xì)心地照顧起我的小綠豆芽了。可是不久，一根綠豆芽真的死掉了?？磥?，植物的生長是要有一定條件的，我下一次一定種在樓下的泥土里，讓它們“快樂”地生長。這一次我失敗了，但是讓我明白了怎么種植物，下一次我一定會成功的!

植物成長觀察日記(篇3)

植物成長觀察日記（一）今年春天，我和媽媽在樓下種了幾棵地雷花。我們找了一片空曠的地方，挖了七八個小坑，先給每個小坑里澆了一點(diǎn)水滋潤土地，再給每個小坑里放兩個種子，用土埋了起來，最后又澆了一點(diǎn)水。為什么叫“地雷花”呢？原來地雷花的種子很像小地雷，每顆種子上都有不規(guī)則排列的小疙瘩，而且每個種子上都有五條棱，所以人們都叫它地雷花。還有的地方人們叫它“晚飯花”。以為它總是在太陽落山以后，人們吃過晚飯它才會盛開。植物成長觀察日記（二）在上學(xué)的路上，有幾棵地雷花，其中有幾棵開黃色的花，有幾棵開紫色的花。早上大部分的地雷花已經(jīng)合攏了，只有幾朵頑皮的花還在開著。中午的花像一個個害羞的小姑娘一樣藏起來臉。晚上，地雷花發(fā)出一種獨(dú)特的香味。地雷花的花朵有五片花瓣，花朵中間有六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲的頂端有一個小圓球，小圓球上面有花粉。植物成長觀察日記（三）天變冷了，早晨上學(xué)的路上，我又見到了那叢地雷花，和以往不同的是，地雷花還在開著。黃色的地雷花開得那么嬌嫩，紫紅色的花開得那么鮮艷，在太陽的照耀下小巧玲瓏的地雷花真像一個個花仙子在嫩綠的'葉子上舞蹈。到了中午早晨開過的花都萎了，花瓣緊緊的握在一起，像一個個小拳頭。小拳頭慢慢變黑，幾天后全身變黑，最后干枯。同時花朵底部的綠色小圓球逐漸變大、變黑、變硬，這就是地雷花的種子?？偨Y(jié)：約10天左右，我都在觀察地雷花，查找關(guān)于它的資料。首先是它的名字，好多個。我們老家叫“丁香花”，別的地方叫“晚飯花”，這個地方叫“地雷花”和“粉豆花”，其實(shí)它有一個很好聽且通用的名字叫“紫茉莉”，但遠(yuǎn)堅持叫它“地雷花”。觀察的順序，早-中-晚，但問題是寫了三篇日記都是早中晚，結(jié)果合成作文的時候還是費(fèi)了好大的功夫。細(xì)節(jié)的觀察，語言的描敘，興趣的培養(yǎng)，原本想象很簡單的事，搞得有時候很不耐煩。

植物成長觀察日記(篇4)

3月底的時候，科學(xué)老師發(fā)給我們一袋松果菊種子，讓我們把種子種下去后，一邊照顧好種子，一邊寫觀察日記。到今天，已經(jīng)過去快1個半月了。

一個多月的觀察日記記下來，我覺得收獲的不僅僅是每天在成長的苗苗們，還有很多很多。

首先我養(yǎng)成了持之以恒的習(xí)慣，知道做一件事情，要有連續(xù)性，不能虎頭蛇尾。比如觀察，比如記日記，那么多天堅持下來，覺得自己都寫了一部很偉大的連續(xù)劇。法布爾寫了“昆蟲記”，我看來可以寫“植物記”。

其次，我感覺特別溫暖。每天和爸爸媽媽討論我們的植物，觀察我們的植物，覺得很開心。以前爸爸媽媽工作忙，大家在一起聊的不是很多?，F(xiàn)在我們有共同的話題和任務(wù)：和植物一起成長。真開心。

第三，可以學(xué)會學(xué)以致用、仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析。比如，通過這次實(shí)驗(yàn)，我回顧了五年級上學(xué)期學(xué)的種子發(fā)芽的條件；比如，我學(xué)會了如何做比較；也學(xué)會了如何向爸爸媽媽、或是互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)更多的知識，做到融會貫通。

和植物一起成長，我擁有滿滿的收獲。

植物成長觀察日記(篇5)

今天是種大蒜的第一天，我在家里選了一粒最大、皮最白的大蒜籽種進(jìn)了土里，心中充滿了好奇，真想知道第二天大蒜籽會有怎樣的變化，心里真期待呀！

我很想看看我種的大蒜籽長大是什么樣子，還想看看它能長多高，所以昨天我給它曬太陽，早晚給它澆一次水。今天早上我去看了它一次，它好像冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠苗，晚上我又去看望我的大蒜籽，發(fā)現(xiàn)它好像又長高了一些，我非常開心！

過了三天了，我懷著好奇的心情又去看我種的大蒜籽，發(fā)現(xiàn)它其實(shí)也沒長多少，我想：長得也太慢了吧！于是我想對這粒大蒜籽進(jìn)行“拔苗助長”行動，可是一想到“拔苗助長”這個故事的最后結(jié)果，我就不干了，于是我繼續(xù)給它澆水，看著它慢慢長大。

“嗨！大蒜你好，幾天不見了，你有什么變化嗎？”

“其實(shí)也沒什么變化，就是長高了。”

原來是做了場夢，我從床上爬起來，立刻沖向了陽臺，去看大蒜是不是像夢里說的那樣。結(jié)果大蒜果真長高了，我很激動。今天的大蒜應(yīng)該有四寸高，大蒜的葉子有兩片，而且兩片葉子的高度不同，葉子的形狀是細(xì)細(xì)長長的，顏色是翠綠色的，聽奶奶說大蒜最高能長到一尺多高，我種的大蒜什么時候才能長到奶奶說的那么高呢？耐心等待吧！我相信我能成功。

通過這次種大蒜的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我懂得了一個道理：不管做任何一件事情都必須堅持，要有付出，通過勤奮努力才能獲得真正的收獲。當(dāng)然在學(xué)習(xí)上也正是這樣的道上綴滿了晶瑩的小珍珠，雖然泥土上只泛出一點(diǎn)綠意，但是那綠意泛著淡淡的瑩光，那么富有生命，富有活力！

幾天后，豆寶們繼續(xù)萌芽理。

植物成長觀察日記(篇6)

今天，我又觀察了黃豆芽寶寶。

一天一夜過去了，我發(fā)現(xiàn)水的顏色漸漸地變了，和黃豆一樣淡黃淡黃的，它們就像剛出生的雙胞胎，你就是我，我就是你。

忽然，一陣陣清香清香的氣味飄了過來。我很好奇，香氣是從哪里來的呢?我把頭一低，一股濃濃的黃豆?jié){的味道，香香的，甜甜的。

這就是黃豆芽成長的第二天。

植物成長觀察日記(篇7)

天變冷了，早晨上學(xué)的路上，我又見到了那叢地雷花，和以往不同的是，地雷花還在開著。黃色的地雷花開得那么嬌嫩，紫紅色的花開得那么鮮艷，在太陽的暉映下小巧玲瓏的地雷花真像一個個花仙子在嫩綠的葉子上跳舞。

到了中午早晨開過的花都萎了，花瓣牢牢的握在一起，像一個個小拳頭。小拳頭慢慢變黑，幾天后全身變黑，最后干枯。同時花朵底部的綠色小圓球逐漸變大、變黑、變硬，這就是地雷花的種子。

總結(jié)：約10天左右，我都在觀察地雷花，查找關(guān)于它的資料。首先是它的名字，好多個。我們老家叫“丁香花”，別的地方叫“晚飯花”，這個地方叫“地雷花”和“粉豆花”，實(shí)在它有一個很好聽且通用的名字叫“紫茉莉”，但遠(yuǎn)堅持叫它“地雷花”。觀察的順序，早-中-晚，但問題是寫了三篇日記都是早中晚，結(jié)果合成作文的時候仍是費(fèi)了好大的功夫。細(xì)節(jié)的觀察，語言的描敘，愛好的培養(yǎng)，原本想象很簡樸的事，搞得有時候很不耐煩。

植物成長觀察日記(篇8)

3月1日今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)?；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部門；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。

3月2日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。

3月4日今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清晰，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。

3月5日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。我換水時，經(jīng)由丈量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

3月6日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱?？赡苁菭I養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，但愿它能快些長大，但愿它能長得健壯.

3月8日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我興奮極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能知足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2.5厘米，長得有點(diǎn)矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

3月9日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，由于根是旋起來的，我估計有6毫米長。

3月10日今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可仍是太軟弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好!

植物成長觀察日記(篇9)

在上學(xué)的路上，有幾棵地雷花，其中有幾棵開黃色的花，有幾棵開紫色的花。

早上大部門的地雷花已經(jīng)合攏了，只有幾朵頑皮的花還在開著。中午的花像一個個害羞的小姑娘一樣藏起來臉。晚上，地雷花發(fā)出一種獨(dú)特的香味。地雷花的花朵有五片花瓣，花朵中間有六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲的頂端有一個小圓球，小圓球上面有花粉。

植物成長觀察日記(篇10)

今年春天，我和媽媽在樓下種了幾棵地雷花。我們找了一片空曠的地方，挖了七八個小坑，先給每個小坑里澆了一點(diǎn)水滋潤土地，再給每個小坑里放兩個種子，用土埋了起來，最后又澆了一點(diǎn)水。

為什么叫地雷花呢？原來地雷花的種子很像小地雷，每顆種子上都有不規(guī)則排列的小疙瘩，而且每個種子上都有五條棱，所以人們都叫它地雷花。

還有的地方人們叫它晚飯花。以為它總是在太陽落山以后，人們吃過晚飯它才會盛開。

植物成長觀察日記(篇11)

今天我無意間發(fā)現(xiàn)紗布外面長出了一個個頭，原來是我的種子發(fā)芽了！種子已經(jīng)長出了胚根，但我看它們?nèi)醪唤L(fēng)的樣子，心里有點(diǎn)擔(dān)心。于是，我又等了兩天，讓它們再結(jié)實(shí)一點(diǎn)后決定把種子埋進(jìn)土里。我躡手躡腳地打開紗布掏出幾顆小苗，輕輕地放入土中，放好后再灑一點(diǎn)點(diǎn)碎土壤，澆一點(diǎn)點(diǎn)水。我但愿它在土里能快快長大！

植物成長觀察日記(篇12)

Day 1:

今天，我開始觀察一盆迷你仙人掌的成長過程。這盆仙人掌是我最近買的，看起來很小巧可愛。我將它放在陽臺上的桌子上，讓它能夠充分接收陽光和空氣。我很期待看到它如何一步一步生長起來。

Day 3:

三天過去了，我的仙人掌還沒有任何變化。我知道仙人掌生長緩慢，但這讓我稍稍有點(diǎn)不安。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)仙人掌的刺上有一些微小的水滴。原來，仙人掌利用這些水滴來保持體內(nèi)的水分，這樣就能在干旱的環(huán)境中生存下來。

Day 7:

今天，我注意到仙人掌的顏色有了一些變化。它的刺從原來的綠色變成了淺黃色，看起來更加鮮艷。我查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)殛柟庹丈鋵?dǎo)致仙人掌體內(nèi)產(chǎn)生了更多的葉綠素。這個變化讓我更加期待它的成長。

Day 14:

兩周過去了，仙人掌長了一些小的芽。雖然它們還很小，但我能清楚地看到它們的存在。這些小芽是仙人掌在適應(yīng)環(huán)境時的一種自我保護(hù)機(jī)制。每個小芽都有一個細(xì)小的刺，能夠保護(hù)自己不受外界的傷害。

Day 21:

今天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌的芽越長越高，有的甚至已經(jīng)開始展開葉片。我感到非常激動，因?yàn)檫@意味著它們正在壯大，逐漸變成一盆茂盛的仙人掌。我每天都會仔細(xì)觀察它們的變化，盡可能給它們提供最好的生長環(huán)境。

Day 30:

一個月過去了，我的仙人掌已經(jīng)長高了好幾倍。它們的葉片也變得更加叢生，形狀也更加多樣化。我為它們感到自豪，因?yàn)檫@代表著我對植物的用心呵護(hù)得到了回報。每天早晨，當(dāng)我打開窗簾，看到它們自信地挺立在陽光下，我都覺得自己有了更多的能量和動力。

Day 60:

兩個月過去了，我的盆栽仙人掌已經(jīng)長得非常茂盛。它們爭相向上生長，仿佛要觸碰到陽光一樣。我在它們的周圍放置了一些小石子，使它們更加穩(wěn)定。每天我都會給它們澆水，并輕輕擦拭葉片上的塵土，保持它們的清潔。

Day 90:

90天過去了，我的仙人掌已經(jīng)成長為一盆獨(dú)特美麗的植物。它們生長得頑強(qiáng)而健壯，葉片變得如同綠洲中的翡翠。每當(dāng)來客看到它們，都不禁贊嘆它們的美麗和堅韌。我為自己的耐心和付出感到驕傲，因?yàn)橥ㄟ^觀察仙人掌的成長，我更加深刻地領(lǐng)悟到生命的力量和奇跡。

這篇日記記錄了我觀察盆栽仙人掌成長的過程。通過這個過程，我親眼目睹了仙人掌從一盆普通的植物到變成一盆茂盛的生命之花的全過程。每天的觀察和呵護(hù)，讓我更加珍視生命的力量和美麗。同時，我也深刻體會到，只有用心去觀察植物的成長，才能真正領(lǐng)會到自然的神奇與偉大。通過這個過程，我學(xué)會了耐心和堅持，也收獲了對自然的更深層次的理解和熱愛。這個簡單的日常觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了更多美麗的可能，也啟發(fā)了我內(nèi)心的另一片宇宙。

植物成長觀察日記(篇13)

風(fēng)信子又稱為西洋水仙，五彩水仙，可盆栽，也可水栽。風(fēng)信子的象征代表意義為“只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐盛人生”。這句話正好道出了風(fēng)信子的芳容和內(nèi)涵。

20xx年1月30日 星期四 陰 霧霾

今天大年三十，我和媽媽來到了花卉市場，花卉市場里香氣撲鼻，鳥語花香。各種花兒萬紫千紅，競相開放。經(jīng)過精挑細(xì)選，我和媽媽挑選了一棵風(fēng)信子。賣花的阿姨說我挑選的這棵風(fēng)信子花的顏色是粉色的，我很高興，因?yàn)槲姨貏e喜歡粉色。

風(fēng)信子有一個圓圓的根，好似一個洋蔥頭。根部的上面長著茂盛的長葉子，幾片長葉子像兔子的耳朵一樣。這些葉子的中間伸出一根深黃色的莖，莖高達(dá)約9厘米，莖筆直地挺立著，在它的頂部，開滿了許多青色的花苞，這些花苞仿佛是一個個縮小的玉米棒，好可愛。

我用袋子把心愛的風(fēng)信子裝了起來，帶著它，一起踏上了回家的旅途。

20xx年1月31日 星期五 陰 霧霾

今天風(fēng)信子顯得特別的滋潤，一個個的花苞顯得更加飽滿了，它的莖也長高了1厘米。葉子似乎沒有什么變化?？矗∧峭χ钡摹把濉焙蜕煺沟摹笆直邸敝沃切┕墓牡幕ò?。好似花苞是它們的掌上明珠。

為了讓風(fēng)信子的土壤更加潮濕些，讓它盡快開放，我給它加了少許了水。希望明天風(fēng)信子會帶來更加大的驚喜。

20xx年2月1日 星期六 多云 有霧

今天早起，我被媽媽“??！”的一聲尖給吵醒了?！胺品?，菲菲！你快看，花開了！”我一骨碌爬起來，睜大眼睛看風(fēng)信子，果然看見一半邊的花兒已經(jīng)微微張開了嘴，好似剛剛睡醒了似的。

20xx年2月2日 星期日 多云 有霧

今天我和爸爸媽媽走親戚，至到晚上才回到家里。一進(jìn)家門，我就迫不及待地跑到我的風(fēng)信子跟前。只見莖上的兩個花朵已經(jīng)展開，莖又長高了約1厘米，葉子也長高了約1厘米。我欣喜地看著它。忽然，無意間我看見了葉子和花莖的最小面的中間竟然又長出了許多小花苞，咦！它們是什么時候冒出來的呢？那花苞青青的，藏在低下，羞澀的不敢出來。又好像在和我捉迷藏。

20xx年2月3日 星期一 晴

今天中午，陽光明媚。我打開窗戶，讓風(fēng)信子適當(dāng)?shù)脑谔栂裸逶　５搅税胂挛?，風(fēng)信子的花兒一半已經(jīng)展開了，像一個個小喇叭似的，格外美麗。其中還有兩個花骨朵，害羞地躲在其他花的后面，滿臉漲的通紅。雖然還有一半的花朵是半開的，但花兒芬芳的香氣依然沁人心脾，仿佛是奏出的美妙音樂，讓我陶醉，簡直步入了仙境。

那些還未展開的花兒，我等待著你的開展，你的姐妹們也在等待著你的開展，等待著你們展望這個美麗的世界，愿你們快快開展吧！

20xx年2月5日 星期三 中雪轉(zhuǎn)小雪

今天是美妙的一天，美麗的風(fēng)信子花兒已經(jīng)全部開放，如往常一樣，它的味道芬芳撲鼻。如酒一般，讓人沉醉。

你看！花瓣向外展開，里面三層，外面三層，層層疊疊的，每朵花都是如此，風(fēng)信子的花朵真有點(diǎn)像縮小版的百合花?，F(xiàn)在的莖又長高了2厘米多，全高約達(dá)16厘米。最高的葉子全高約達(dá)7厘米。

躲在葉子里面的小花苞，還在靜靜的睡覺，小小的花骨朵已經(jīng)有4天的時間了，不知道什么時候它會長高、開放，我等待著它的蘇醒。我相信，經(jīng)過我的細(xì)心呵護(hù)，沉睡的小花苞一定會從夢中醒來。我一定會用相機(jī)把它美麗的容貌拍攝下來呈獻(xiàn)給大家。

看著風(fēng)信子一天天的生長變化，最終綻放出美麗的花兒，我深深感受到了生活的美好。

小屁孩勵志成長日記匯總

即將要到一天的結(jié)尾了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫7篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《小屁孩日記》讀書筆記300字（精選7篇），歡迎大家分享。

小屁孩勵志成長日記 篇1

誰動了千年奶酪嗎，這個其實(shí)是羅利吃了千年奶酪而格雷說他弄掉了就是騙人。

還說了下一本是好孩子不撒謊，我倒要看看是怎么不撒謊的。

我非常喜歡這格雷麻煩的事和惡作劇都太好笑、太好玩了。這套書能讓我們感覺到童年很美妙。

我看過之后我哈哈大笑。

小屁孩勵志成長日記 篇2

今天，我看了《小屁孩日記》，這本書講了一個二年級學(xué)生米多的故事。這本書真有趣，尤其是“辦報紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。

在辦報紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報紙，他的寵物狗‘一塌糊涂’就在報紙上面尿了一泡尿，米多好不容易做完的報紙現(xiàn)在變得臭烘烘的”。米多剛做好的報紙被弄臭了，你說可笑不可笑？

在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個哈欠，好多同學(xué)都跟著打哈欠，更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的`說：‘現(xiàn)在我們上打哈欠課吧’?！?/p>

我看了＜＜小屁孩日記＞＞這本書，認(rèn)識了朱爾多，他是一個開朗搞笑的小孩子。有一次我看拍賣奶奶這一段，他要拍賣奶奶，就把奶奶領(lǐng)到了拍賣的地方，雖然有很多人想買奶奶，可是朱爾多還是不舍得把奶奶賣出去。這段小故事讓我感受到親人對我們有多么重要，親情是不可以拍賣的。

我讀了這本書后，讓我學(xué)會了怎么寫日記，以后我要把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在日記里，和伙伴們一同分享我們童年趣事。

小屁孩勵志成長日記 篇3

寒假期間，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記》。這本書是一個美國中學(xué)男生格雷的日記。這本書內(nèi)容風(fēng)趣，引人入“笑”。

格雷為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護(hù)著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……這本書講了無數(shù)搞笑的趣事，也許有些我們也親身經(jīng)歷過。

這本書還有一個特點(diǎn)，就是每篇日記都配上了漫畫。這讓這篇日記添彩許多。

看了這本書，我才明白寫日記的快樂。以后我要天天寫日記，等大了再看著我的日記，這里的一篇篇日記，已經(jīng)成為我成長的一串腳印。

小屁孩勵志成長日記 篇4

第二次看這部片了，還是寫一下感想不然又忘了。格雷本來是個小自私鬼，他經(jīng)常跟憨厚的羅利一起玩，其實(shí)大多數(shù)情況下他都在欺負(fù)他。他以為自己會很受歡迎，經(jīng)常指導(dǎo)羅利應(yīng)該怎樣變得COOL一點(diǎn)。但是他發(fā)現(xiàn)羅利竟然比他更受歡迎，他羨慕妒忌恨，在一次出外巡邏的時候他犯下了錯誤然后把責(zé)任推給了羅利。發(fā)現(xiàn)真相之后羅利就決定不跟這個自私的人混了，純真善良的羅利很受其他同學(xué)的歡迎，相反格雷就經(jīng)常孤獨(dú)一人，他越想證明自己過得好，反而使自己的人氣降得越來越低。最后當(dāng)那幾個壞男孩來報復(fù)他們倆個時，男孩強(qiáng)迫羅利吃掉被詛咒的芝士，大家都害怕接觸被詛咒的人。此時，格雷挺身而出，解救了羅利，雖然最后沒有人站在他那邊，但是他重新贏回了羅利的友誼。

其實(shí)每個人都有自私的一面，格雷也不是一個本性壞的孩子。他努力做事想引起格雷的注意都是因?yàn)槠鋵?shí)他很重視這個朋友的。他比童年的小孩都要成熟，思想好像更社會風(fēng)氣化。和朋友相處得時候往往只想到自己而忽略了別人，最后他應(yīng)該也學(xué)會了要換位思考，照顧對方感受了吧。

小屁孩勵志成長日記 篇5

這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級煩事多》。這本書記述了五年級的小屁孩米多在學(xué)校、家庭生活的點(diǎn)滴趣事。

米多的煩心事可真不少??！沒完沒了的考試，遭遇學(xué)校暴力，體檢時害怕抽血，應(yīng)聘校園電視臺臺長落選，想當(dāng)畫家卻被媽媽教訓(xùn)……小米多覺得為什么越長大越煩惱呢?

小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛，也很淘氣，他很聰明，也很調(diào)皮。讀完那些一個個、一串串令我發(fā)笑的小故事，我感悟到：成長需要智慧，需要感恩，需要愛心，需要快樂，需要想象力，更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有，在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。

這本書生動有趣，語言搞笑幽默。真是開心有理，快樂無敵啊！讀完此書也讓我明白了“快樂讀日記，輕松寫作文”這句話的意義。同時，也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩，擁有一個快樂的童年。

小屁孩勵志成長日記 篇6

暑假媽媽給我買了三本書，是《小屁孩日記》系列圖書，有學(xué)前班的、一年級的也有二年級的趣事多。我看書慢，這也是媽媽經(jīng)常嘮叨我對我的評價。所以我暑假只看了兩本書。

小屁孩米多太有意思了，比我可是調(diào)皮多了，我也沒有他那么多問題，那么多壞點(diǎn)子了，可是他的故事也說到我心里去了，有好多的有趣的事我感覺怎么和自己的經(jīng)歷一樣啊，看電視啊，玩游戲啊，要想辦法和媽媽爭才行，因?yàn)檠郊议L都喜歡我們學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?？墒俏铱措娨暷苋朊?，學(xué)習(xí)為什么就不迷呢？媽媽總是強(qiáng)調(diào)我要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，怎樣才是好習(xí)慣??！

我要學(xué)習(xí)寫日記，但是米多亂給老師起外號我不喜歡，他那樣做不乖，我們應(yīng)該尊重老師和家長，他們管我們、訓(xùn)我們都是為我們好。

小屁孩勵志成長日記 篇7

在生活中，總有人喜歡給事物或人貼上“好”或者“壞”的標(biāo)簽，但是這好像找不出什么實(shí)在可見的好處。

人們總是認(rèn)為找得出好處的東西就是好的，沒有好處或者便利的東西就是壞的。本書的主人公格雷，狡黠，機(jī)趣，自戀，膽小，愛出風(fēng)頭但又聰明，喜歡懶散的男孩，在人們眼里這并不是一個懂事上進(jìn)的好男孩，奇怪的是這個“壞”男孩讓我總是忍不住喜歡他。

格雷的伙伴羅利在網(wǎng)上貼出了一組自已的狂歡照片，格雷的哥哥羅德里克隨后又在網(wǎng)上貼出了自己的一組樂隊照片，格雷看到后，也想在網(wǎng)上貼出自已狂歡的照片，于是他用數(shù)碼相機(jī)給自己拍了一些照片，有在網(wǎng)上找到了一些別人狂歡的場景，再用修圖軟件把自己放在狂歡的場景內(nèi)。他把自己放在沙灘女排的場景上，游泳池等……這樣自戀的事，在格雷身上很多次地發(fā)生了，難道就因?yàn)樗龅倪@些事而給他貼上一個“壞”的標(biāo)簽嗎?難道我們就不自戀嗎?

在生活中，我也是一個非常自戀的人，自戀不能盲目地自戀，只要做好自己的本分，讓我的自戀有資本?！皦男『ⅰ毙∑ê⑺欢ㄓ凶詰俚馁Y本，機(jī)靈，聰明，想法新穎，擁有創(chuàng)造性，開放性的思維，這時壞孩子嗎?不是。

生活中的好與壞不是在于這件事或者這個人的表面，而是要深入內(nèi)在再判斷，不要隨便給任何人和事物隨便貼上標(biāo)簽。

孩子成長日記優(yōu)選

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫作，寫作前，需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材，好的作文會引起共鳴，讓人感受到作者的情感。寫作最重要的是什么？下面，我們?yōu)槟阃扑]了孩子成長日記優(yōu)選，感謝您的參閱。

孩子成長日記【篇1】

天藍(lán)藍(lán)同學(xué)在學(xué)校后面那棵白楊樹的大葉子上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，她驚喜萬分，捉了毛毛蟲，悄悄潛回教室，放進(jìn)膽小男生周小東的書包里，然后伸頭探腦，靜待奇跡發(fā)生。然后就看到男生周小東從教室外面回來，手里拿著一瓶礦泉水，然后不緊不慢地回到座位上，把水放好，然后打開書包……

膽小的周小東把手伸到書包里，書沒有找到，居然摸到一個軟軟的小東西，拿出來一看，是一只毛毛蟲，他大叫一聲，把毛毛蟲隨手一扔，扔到了前排女生的頭發(fā)上，他自己則當(dāng)場休克。這下全亂了，老師，同學(xué)，校長，救護(hù)車，亂成了一鍋粥，對周小東實(shí)施了人工呼吸之后，送到了醫(yī)院。

天藍(lán)藍(lán)同學(xué)傻了眼，她沒有想到會出現(xiàn)這樣的后果。她搖搖頭，嘆了一口氣，覺得真沒勁，早知這么不好玩兒，就不下這么大的工夫了。

老師生氣了，后果很嚴(yán)重。毛毛蟲事件，讓天藍(lán)藍(lán)餓了一頓飯，寫了兩份檢討，斷了三個月的零花錢，外加去醫(yī)院給男生周小東當(dāng)了一天的義工。

隔周周末，放學(xué)回家路上，一幫男生正在踢球，她把書包丟到一邊，也加入進(jìn)去。左沖右突，緊張激烈，不知是誰一腳把球踢到了停在路邊的汽車風(fēng)擋玻璃上，玻璃瞬間成龜裂狀，大家都傻了眼，車主氣呼呼地從屋里跑出來，揪住剛才射球的同學(xué)就要打。天藍(lán)藍(lán)同學(xué)站出來說，不就是一塊破玻璃嗎？我，賠你就是了，別打人了。

債主一連追了她十來天，她實(shí)在沒地方躲了，回到家里跟老媽攤牌。媽媽命令她放學(xué)后哪里也不能去。

天藍(lán)藍(lán)同學(xué)憋在屋子里看書學(xué)習(xí)寫作文，誰知因?yàn)槟瞧魑模谷挥株J禍了。天藍(lán)藍(lán)同學(xué)嘔心挖肝，參考了若干范文終于寫成一篇美文。課堂上，老師講解作文的時候，天藍(lán)藍(lán)同學(xué)鼻尖冒汗，心怦怦直跳。天藍(lán)藍(lán)很緊張的，正如她設(shè)想的那樣，沒一會兒工夫，果然有同學(xué)起來舉報，說她的這篇作文和某某雜志上的文章雷同。天藍(lán)藍(lán)腦袋一炸，低下頭，臉紅耳熱。

媽媽得知天藍(lán)藍(lán)的抄襲事跡后，也沒有激動，而是被直接送進(jìn)了醫(yī)院。放學(xué)后，天藍(lán)藍(lán)第一時間趕到醫(yī)院，老媽居然犯了心臟病，戴著呼吸機(jī)，看上去憋悶不堪?？粗蠇屔蠚獠唤酉職?，臉色發(fā)青，天藍(lán)藍(lán)忽然心中很疼，媽媽還那么年輕，居然被自己氣得呼吸短路，若要有個三長兩短，以后可怎么是好？她有些害怕，一個人坐在走廊的樓梯上發(fā)呆。

天藍(lán)藍(lán)瞬間變成了另外一個人，一夜之間，長大了許多，沉靜了許多。她去菜場買菜，買媽媽愛吃的青菜和豬骨，燉了湯送到醫(yī)院里，病房里的人都夸她乖巧懂事，其實(shí)只有她自己知道，飛速而來的青春期里，自己都做了什么。

想起那些事，有時她會羞澀地笑一笑，誰的青春期里沒有幾件糗事？

孩子成長日記【篇2】

在近期播出的《爸爸出哪兒》中，每一位萌寶的爸爸都扮演了動畫中的角色，用另一種方式與自己的孩子玩耍，在這些父子關(guān)系中，不得不說“傻白甜”諾一王子，面對觀音姐姐時的表現(xiàn)，那個西游記十級學(xué)者，就算是看到了史上最奇葩的觀音娘娘，還是會那樣虔誠的雙手合十、誠心跪拜。而當(dāng)問及愿不愿意做善財童子時，但你以為他會歡天喜地的追隨而去，他卻給了一個360度的回旋：我怕去了之后，就再也見不到自己的爸爸媽媽了。

就像劉燁說的，孩子的世界就應(yīng)該有童話，由此，你是否能夠窺見到，童話對于孩子意味著什么呢？

3~6歲的孩子，是存在著泛靈心理的，他會賦予很多非生命體以生命，常會把玩具當(dāng)做伙伴進(jìn)行游戲、交談。而當(dāng)孩子們進(jìn)入到同樣的充滿著幻想藝術(shù)的童話世界后，他會看到立刻喜歡上這里所有的有靈性的花草魚蟲，并將自己代進(jìn)這個世界中，享受著這個充滿生機(jī)與希望的美好世界。

童年時期，是豐富孩子各種感覺、情感的最佳時期，這個時候的孩子，在童話中他可以體驗(yàn)到喜怒哀樂、關(guān)愛、堅強(qiáng)與勇敢、善良與邪惡等等。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)榱撕⒆樱偸菚蚨嗷蛏俚碾[瞞孩子很多事情，而孩子想要健康、全面的發(fā)展，就必須對這些事情有所理解。而此時，童話就會起到很好的補(bǔ)充作用，他可以在童話中體驗(yàn)到各種單純的、復(fù)雜的感情，孩子的同理心也會在童話中得到培養(yǎng)。

很多人會反對那些有對抗、有戰(zhàn)爭、有血腥場面的故事，認(rèn)為這些對孩子有害無利，卻不知那些對抗的主角，也代表著孩子自己內(nèi)心掙扎與矛盾的對象。在童話中勝利的一方，就代表著自己內(nèi)心某一角色的勝利，通過這種看似幼稚的、簡單的象征過程，孩子獲得成長、獲得勇氣與智慧。

為什么孩子們都喜歡睡前聽故事呢？為什么孩子會纏著我們說各種各樣的事情呢？因?yàn)槟切┕适?，可以滿足孩子認(rèn)知能力發(fā)展的需要，因?yàn)樵谂c父母的互動中，孩子可以安心的去體驗(yàn)?zāi)切┥磉吽粫l(fā)生的、長大后或許會遇到的事情；孩子可以感受天馬行空世界中，那些豐富多彩的奇幻感受。

心存童話的孩子是善良的，不同年齡的孩子，就應(yīng)該有著那個年齡所特有的故事，我們不要著急給孩子灌輸所謂的知識，不用害怕孩子會深陷其中。其實(shí)，他比你更會合理的運(yùn)用故事，來去自如的分辨現(xiàn)實(shí)與童話世界。

孩子成長日記【篇3】

陪伴孩子成長是每位家長心中的重要任務(wù)，而寫下孩子成長的日記更是一種珍貴的方式。這些日記不僅能讓我們回顧孩子的成長歷程，更能為孩子留下美好的回憶。在本文中，我將為大家分享如何寫陪伴孩子成長日記的技巧，希望能幫助更多的家長創(chuàng)建一本有意義的成長日記。

首先，選擇一個合適的日記本。日記本的選材非常重要，因?yàn)樗休d著孩子成長的點(diǎn)滴?？梢赃x擇一個精美的硬皮日記本，上面可以有孩子喜歡的卡通形象或者是有趣的圖案。這樣的日記本將激發(fā)孩子的寫作熱情，并讓他們愿意堅持寫下去。

其次，確定寫作的頻率。每天寫日記可能會成為一個壓力，尤其是對于忙碌的家長來說。所以，我們可以選擇一周寫一次或是每月寫一次日記的方式，這樣既不會增加太多負(fù)擔(dān)，也能夠保證日記的連貫性和完整性。

接下來，要寫下孩子的成長瞬間。作為一名家長，我們要時刻關(guān)注孩子的成長，并記錄下他們的成長瞬間。這可以包括孩子的第一次走路、說話的第一個詞語、第一次上學(xué)等等。在寫作時，我們應(yīng)該注意描繪孩子的表情、動作和心情，盡量讓讀者能夠感覺到孩子的成長軌跡。

此外，我們還可以加入一些親子活動的內(nèi)容。親子活動是促進(jìn)家庭成員之間聯(lián)系的重要方式，在成長日記中可以記錄下我們一起參觀博物館、郊游的經(jīng)歷，或是一起制作的手工作品等。這樣的內(nèi)容可以讓日記更加豐富多彩，也能在孩子長大后引起他們的回憶。

我們還可以讓孩子參與到寫作過程中來。這樣的參與可以培養(yǎng)孩子的寫作興趣和表達(dá)能力，更能讓他們感受到陪伴的力量。我們可以讓孩子寫下他們的感受和想法，或是讓他們畫畫，貼上照片等。這樣的互動將會讓成長日記更加有意義且能夠記錄下孩子的內(nèi)心變化。

最后，重要的是要堅持寫下去。堅持是寫作的重要因素，我們要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，每周或每月定期更新日記。這不僅能夠讓我們記錄下更多的成長瞬間，也能夠讓我們感受到時間的流逝和孩子成長的喜悅。

總結(jié)起來，寫陪伴孩子成長的日記是一件有意義而獨(dú)特的事情。通過選擇合適的日記本、確定合適的寫作頻率，記錄下孩子的成長瞬間和親子活動，以及讓孩子參與到寫作過程中來，我們能夠創(chuàng)造一個珍貴的成長日記。這不僅是為了回顧孩子的成長歷程，更是為了給孩子留下一份寶貴的回憶，讓他們在未來的歲月中可以回顧小時候的美好時光。所以，不妨從現(xiàn)在開始，用一本有意義的陪伴孩子成長日記來記錄我們共同的成長旅程吧！

孩子成長日記【篇4】

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子的點(diǎn)滴成長、記錄與孩子的互動、反思與孩子的關(guān)系，以及為未來做好準(zhǔn)備。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 確定寫作目的和頻率：在開始寫陪伴孩子成長日記之前，要先確定寫作的目的和頻率。如果目的是為了記錄孩子的點(diǎn)滴成長，那么可以每周或每月寫一次。如果目的是為了反思與孩子的關(guān)系，那么可以每季度或每半年寫一次。

2. 記錄孩子的點(diǎn)滴成長：在陪伴孩子成長日記中，要記錄孩子的點(diǎn)滴成長，包括孩子的進(jìn)步、錯誤、挑戰(zhàn)和成功?？梢詫懴潞⒆拥拿?、年齡、生日、學(xué)校、成績、興趣愛好等。

3. 記錄與孩子的互動：在陪伴孩子成長日記中，要記錄與孩子的互動，包括與孩子的對話、家庭活動、旅行等。可以寫下與孩子的交流、想法、感受和反思。

4. 反思與孩子的關(guān)系：在陪伴孩子成長日記中，要反思與孩子的關(guān)系，包括與孩子的溝通、關(guān)注、支持和關(guān)愛等方面?？梢詫懴伦约旱南敕ā⒏惺芎头此?，為未來做好準(zhǔn)備。

5. 用積極的語言描述孩子：在陪伴孩子成長日記中，要用積極的語言描述孩子，包括孩子的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步和成就。這樣可以鼓勵孩子繼續(xù)成長和進(jìn)步。

6. 用具體的行動支持孩子：在陪伴孩子成長日記中，要具體地記錄自己如何支持孩子，包括提供財務(wù)支持、時間支持和精神支持等。這樣可以幫助孩子更好地成長和發(fā)展。

7. 保持開放和透明：在陪伴孩子成長日記中，要保持開放和透明，讓孩子知道他們的成長和進(jìn)步，以及自己對他們的支持和關(guān)愛。這樣可以增強(qiáng)孩子對自己的信任和尊重。

孩子成長日記【篇5】

兒子的午餐成長日記

周六上午兒子和同學(xué)打完籃球中午真的去我家吃飯了，本想在家看看，無奈要加班也鞭長莫及了。就連老公也非常之開明，上午去單位加班本來中午12點(diǎn)就可以回來的，但想到兒子要請客，就去健身了。據(jù)說回來時兒子已經(jīng)去上課了。

我一直等到四點(diǎn)多才到家，走在路上時就想廚房肯定讓他們給弄得亂七八糟了，如果真是這樣，只要孩子們吃飽了也就無所謂了。結(jié)果回到家一看，廚房跟我早晨收拾的差不多，還以為是老公打掃呢，一問沒有。難道真的.是兒子知道我打掃辛苦，就自覺地打掃好了？

問兒子中午是怎么吃的，兒子跟我匯報了一下：一共來了2個同學(xué)，他做了西紅柿炒雞蛋，一個同學(xué)做了咖喱米飯（咖喱是自己帶來的，米飯是早晨我給做好的），一個同學(xué)做了三明治（面包是家里有的），以可樂代替了湯。吃完飯后他們一起收拾了廚房，兒子負(fù)責(zé)刷碗，而且還把垃圾都帶到外面了。有一點(diǎn)遺憾是下午上課遲到了。（其實(shí)是因?yàn)榇蚯蚧貋淼锰砹耍?/p>

“兒子，有沒有給我留點(diǎn)你們做的飯？”我故意逗他。

“媽，當(dāng)然沒有留，你也不早說，早說我會給你留一份的，要單獨(dú)留，可不是剩的，不過那只能等下次了。”小子很認(rèn)真地說到。

“兒子，你有這份心老媽就很滿足了?！蔽疑锨案麚肀Я艘幌?。

記得以前看過一個媽媽發(fā)的帖子，說是女兒的同學(xué)到家里來做飯.吃飯，等他們都走散了后，這位媽媽出來問女兒有沒有給她留點(diǎn)，這個女兒竟然說：“你怎么那么想吃我們做的飯呀，你還是吃你的面包吧?！背么宋野堰@個帖子的內(nèi)容講給了兒子聽，兒子聽完后說：“這個媽媽為什么不說她女兒吃了那么多自己給她做的飯呢？我都吃了那么多你做的飯了，我肯定不能這么說。必須給你留出一份，不過只是希望你別跟我一起吃飯就行了，因?yàn)槲覀兊脑掝}可能你不喜歡?！甭牭酱艘还膳饔可狭诵念^。

“老媽，這次感覺不錯。希望以后多給我這樣的機(jī)會，可以鍛煉我的獨(dú)立?！眱鹤余嵵仄涫碌馗艺f。

孩子成長日記【篇6】

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，包括他們的笑容、進(jìn)步、挑戰(zhàn)和成長。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 選擇一個合適的時間和地點(diǎn)。在選擇一個合適的時間和地點(diǎn)時，考慮孩子的年齡、興趣和活動安排，確保日記可以記錄孩子的日常生活。

2. 寫下你的想法和感受。在寫陪伴孩子成長日記時，要寫下你對孩子的感受和想法，包括他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。這可以幫助你更好地理解孩子，并更好地支持他們。

3. 記錄孩子的成長。在記錄孩子的成長時，要記錄下他們的進(jìn)步和成長，包括他們在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步、在社交方面的發(fā)展、在興趣愛好上的進(jìn)步等。

4. 用積極的語言來描述。在寫陪伴孩子成長日記時，要用積極的語言來描述孩子的進(jìn)步和成長，鼓勵他們繼續(xù)努力。

5. 給孩子留下回憶。在寫陪伴孩子成長日記時，要給孩子留下回憶，讓他們知道你一直在他們身邊支持他們。這可以讓他們感到被愛和被關(guān)心，有助于他們的成長和發(fā)展。

總結(jié)起來，寫陪伴孩子成長日記可以幫助你更好地理解孩子，支持他們的成長和發(fā)展。通過記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，你可以留下一份珍貴的回憶，并更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

孩子成長日記【篇7】

在幼兒園和女兒一起主持升旗、一起主持六一聯(lián)歡會的那個女孩走進(jìn)了《快樂童聲》；和女兒一起在奧帆中心主持《校園風(fēng)》的那個女孩現(xiàn)在開始出入于各個電視主持節(jié)目……我看了，我贊嘆，我祝福，但我不羨慕。不是我有阿Q精神，只是我給女兒的定位就是做一個快樂的普通人。

是的，不要只看到別人的光環(huán)，要知道在這背后，她們付出了什么，家長做出了什么。有多少人適合走藝術(shù)這條路，又有多少人能走這條路，除了天份，更需要的是堅持和MONEY。根據(jù)自己的情況我們只能做個普通人。

今天下午，又認(rèn)識了身邊一個優(yōu)秀的男孩子。他鋼琴10級、管樂10級、并且在多次的鋼琴比賽管樂比賽中獲得全國獎；他奧數(shù)幾乎每年都參加比賽拿到獎，還有寫作，還有英語，還有畫畫……當(dāng)看到他的那么一長串榮譽(yù)時，真的驚呆了。身邊真的有這樣的天才呀。我羨慕，但不嫉妒。因?yàn)槲抑烂總€孩子都是有個體差異的。有時，就算我們付出再多的努力扔掉鞋子赤著腳跑也是追不上的，真的。所以我還是想把女兒培養(yǎng)成一個快樂的普通人吧。

因?yàn)槠胀ǎ梢钥?。有了委屈，有了不快，有了誤解，她可以痛痛快快地大哭一場，沒人笑話她，因?yàn)樗皇莻€普通人……

因?yàn)槠胀?，她可以輸。不是每次都要拿第一，不是每個機(jī)會都有自己，所以她的心態(tài)要自己學(xué)著調(diào)整，慢慢就會適應(yīng)，慢慢就會成熟……

因?yàn)槠胀?，她可以不必去課外學(xué)奧數(shù)，去學(xué)寫作，去學(xué)英語，她可以自由選擇自己最感興趣的東西。她有更多的時間用來自由支配，或者看書，或者做手工，或者只是玩玩幼稚的小粘貼……

因?yàn)槠胀ǎ獙W(xué)會普通人的游戲，什么撲克了，什么跳棋了，什么五子棋了，什么羽毛球了，不是那種花錢學(xué)的，不是那種貴族的，這些都是普通老百姓都會的，能自得其樂的……

因?yàn)槠胀?，不必去跟別人比。別人的光環(huán)自有TA的道理。普通人，就快快樂樂地去努力，開開心心地去生活……

雖然我們普通，但絕不平庸。

雖然我們普通，但一定要成為一個快樂的人。

快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地享受，快樂地體驗(yàn)。心是快樂的、充實(shí)的！

把孩子培養(yǎng)成一個快樂的普通人，努力，努力，再努力！