魔法師的帽子讀后感

魔法師的帽子讀后感。

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魔法師的帽子讀后感【篇1】

假期里我讀了一本書，書名叫《魔法師的帽子》。用了四天時(shí)間我便看完了這本書，這本書的作者是世界著名的奇幻文學(xué)大師。女畫家托芙揚(yáng)松，她創(chuàng)作的木民谷系列故事向讀者展示了一個(gè)真實(shí)。善良和美麗的新奇世界，她作品中那些鮮活可愛的木民矮子精住在森林里，它們的樣子像直立的微型小河馬，胖胖的。矮矮的，很羞澀的它們非常熱愛陽光，它們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界。

讀了這本書之后，我仿佛身臨其中，進(jìn)入了童話的世界。我最喜歡的是第七章，第七章講的是小嗅嗅清晨一聲不響的離家遠(yuǎn)行到了南方。某甲和某乙的手提箱里到底藏了什么東西，還講了木民媽媽找回了手提包。最后講到魔法師來到了木民谷，他用滿足大家愿望的方法，使每個(gè)人的愿望都得以實(shí)現(xiàn)。魔法師在得到了寶石之王的雙胞胎之后，也飛回了世界的盡頭。

這本書使我懂得了一個(gè)道理，一家人要互相幫助?；ハ嗪献?，不管做什么事都要以理服人。

魔法師的帽子讀后感【篇2】

那天，寒冷的風(fēng)輕輕地吹著我，我穿著厚厚的大衣，圍著圍巾，戴著毛線帽，來到了圖書館。我在圖書館看見了《魔法師的帽子》這本書，我一下子就被書名吸引住了。我忍不住摸了摸自己的帽子，如果我這帽子是魔法師的帽子，會(huì)發(fā)生什么事呢？出于好奇，我把這本書借回家了。

讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)這本書寫的是木民谷里小木民矮子精一家發(fā)生的趣事。小木民矮子精和他的伙伴，小吸吸、小嗅嗅找到了魔法師的帽子，這是個(gè)特別的帽子。如果把雞蛋殼放在里面，會(huì)變成云朵。如果把水在里面會(huì)變成木莓汁，如果植物在里面會(huì)變成藤……

可是，這本書最讓我印象深刻的卻是：八月，是木民媽媽最高興的一個(gè)月，因?yàn)樗暮⒆觽冎活欀X了，因?yàn)槎邥r(shí)間到了。暑假的兩個(gè)月里是媽媽最高興的日子，因?yàn)樗僖膊挥脫?dān)心我在規(guī)定的考試時(shí)間里，卷子總寫不完；也不用擔(dān)心我寫因?yàn)樽鳂I(yè)速度慢，每天晚上要寫到十一點(diǎn)左右而和奶奶吵架了……所以，這點(diǎn)她和書里的木民媽媽實(shí)在太像了。

讀完這本書，我情不自禁想起媽媽臉上的皺紋和頭上的白發(fā)，她都是操心我的學(xué)習(xí)才會(huì)這樣的。我默默地想：我一定要改掉磨蹭的壞習(xí)慣，讓媽媽不再為我操心！

魔法師的帽子讀后感【篇3】

轉(zhuǎn)假里，我讀了很多書，其中給我印象最深的是《魔法師的帽子》。

《魔法師的帽子》大致內(nèi)容是這樣的；木民谷里住著一群和藹可親的木民矮子精。他們在山上發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的黑色高帽子，用它變出了各種各樣的東西。接著，某甲和某乙?guī)е粋€(gè)裝著寶石之王的手提箱來到木民矮子精家。為了趕走怪物格羅克，他們把神奇的魔法帽給了她，好心腸的魔法師在某甲和某乙的慶祝會(huì)上，想得到寶石之王?？赡臣缀湍骋也辉敢饨o魔法師，就為魔法師變出了一樣?xùn)|西—寶石之后。從此，大家過上了快樂的生活。

讀了這本書，仿佛身臨其境，自己也來到了那個(gè)美好的世界，心胸一下子就開闊了。書中展示了一個(gè)充滿真誠、和諧的美麗新世界，教我們熱愛家園，熱愛生命，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。

不光這些，書中還告訴了我們許多做人的道理。如，朋友之間、同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心相互幫助，凡事要多為別人著想，不要自私自利；做事要團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，才能把事情做好。遇到急事要沉著冷靜，不要驚慌，要想辦法解決問題，明白了這些道理，再回想起以前的種種，才發(fā)現(xiàn)自己所做的某些事情多么自私!就說那天中午吧，我打開電子琴的電源開關(guān)練起琴來。媽媽聽見了，對我說；“楊楊，爸爸媽媽要午睡，樓上的叔叔阿姨要午睡，樓下的劉大媽劉大爺要午睡，對門王阿姨也要午睡。你這么大聲彈琴，會(huì)吵得大家睡不好覺的。不要彈了。要彈就等到下午四點(diǎn)以后再彈，好不好?”我固執(zhí)地說；“不，我就想現(xiàn)在彈!我把聲音關(guān)小一點(diǎn)再彈不就行了?”媽媽說不過我，搖搖頭，走了。

對干當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，我現(xiàn)在非常后悔，后悔當(dāng)初不該那樣大聲地跟媽媽說話，也后悔當(dāng)初自私自利，只想到自己，把別人的感受忽略了。

《魔法師的帽子》不僅讓我懂得了許多做人的道理，還讓我整個(gè)暑假過得有滋有味!

魔法師的帽子讀后感【篇4】

在琳瑯滿目的書目中，我放眼望去便發(fā)現(xiàn)了這本書。這是為什么呢？那些都是一本本的好書，都有著引人注目的好書名。只因看到這本時(shí)總感覺有著似曾相識(shí)的感覺。最終在想一探究竟和好奇心的驅(qū)使下我選擇了看這本書。

文章主要寫：在春天第一個(gè)陽光明媚的早晨，姆咪特羅爾和小吸吸，小嗅嗅一起在滿是積雪的山頂找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云。把姆咪家變成森林，把蟻獅變成刺猬，能讓字典上的字動(dòng)起來……令人驚訝，意想不到的事接連發(fā)生。在盛夏的夜晚。姆咪一家與小動(dòng)物們在森林里舉行盛大的晚會(huì)，神秘的魔法師騎著黑豹從天而降，為姆咪一家和其他小動(dòng)物們實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的夢想。

一本童話故事書，卻寫出了世界上少有的團(tuán)結(jié)友愛，熱愛生活，熱愛大自然，家庭的溫馨和諧。

我們家雖然挺溫馨和諧的，但是爸媽之間偶爾也會(huì)因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)問題發(fā)生矛盾。老爸說媽媽把我慣壞了。可是老爸只看到我看書累了休息的時(shí)候。而我在學(xué)習(xí)的一面他通?？床灰姟?/p>

讀完整本書最讓我感受最深的是他們的熱愛生活和團(tuán)結(jié)友愛，盡管我們現(xiàn)實(shí)生活中不缺乏這熱愛生活，團(tuán)結(jié)友愛。但還是太少。這讓我想起了一年前發(fā)生的一件事。

一年前，一個(gè)平常的一天，一個(gè)平常的中午。卻發(fā)生了一件意想不到的事情。

這天我們在操場上打籃球，小闖一不小心腳下一滑摔倒在地，小遠(yuǎn)被小闖絆倒在，身子重重的壓在小闖的小腿上。小闖痛的大哭起來，額頭直冒汗。眼淚與汗水融在一起。我們要將小闖背到醫(yī)務(wù)室時(shí)，小澤站了出來告訴我們這樣不對，應(yīng)該抬著。當(dāng)時(shí)也沒多想便聽他的了。隨后他便跑去找班主任了。醫(yī)務(wù)室的老師在斷定小闖是骨折后立刻撥打了120，后來班主任告訴我們由于保護(hù)的好，骨頭沒有錯(cuò)位。我心想：這要多虧小澤的提醒啊!

半年后，小闖帶著還沒痊愈的腿就堅(jiān)持要來學(xué)校上學(xué)，小闖返校后，同學(xué)們對他非常的關(guān)心。小闖的成績向來很好，可經(jīng)歷過這件事情后便一落萬丈。但在他堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)下，期末考了一個(gè)驚人的成績。

讀完《魔法師的帽子》這本書后和回想一年前的那件事，我認(rèn)為姆咪一家和小闖的熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛很令我敬佩。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，待人友好的一個(gè)人。

魔法師的帽子讀后感【篇5】

留下一顆童心——讀《魔法師的帽子》有感

美好的童話總能蕩滌我們的心靈。優(yōu)秀的童話猶如夜空中的繁星，永遠(yuǎn)熠熠生輝，也寄托了人們千千萬萬的美好愿望。我讀過許多童話，但從來沒有一篇，像《魔法師的帽子》一樣，激起我如此深邃的思考。

一個(gè)春日的清晨，經(jīng)過漫長冬眠后醒來的小動(dòng)物姆咪特羅爾，在山頂上找到了一頂帽子，把帽子帶回了家。沒有人知道，這頂屬于魔法師的帽子有著神奇的魔力：隨手丟入的雞蛋皮變成了五朵小云，姆咪家生出了一片森林……怪事接二連三地發(fā)生了。

其中，姆咪一家在海灘上尋寶的情節(jié)讓我感觸頗深。在富有童心的姆咪特羅爾與他的伙伴眼中，海灘像藏寶地一般，破爛的救生帶、只有一半的戽斗都成了不可多得的寶貝！這讓我想起了很久以前的一件事。那時(shí)的我只有六歲吧？正是數(shù)九寒冬，又下起了鵝毛大雪，媽媽很怕冷，十分討厭這寒冷的天氣，而我卻高興極了，急忙跑到院子里，堆起了雪人，玩得不亦樂乎。我看到了雪美好的一面，所以我可以通過雪得到無比的快樂。我們所缺少的，不正是這樣一顆充滿童趣的心嗎？

誠然，世界不可能是十全十美的，它的確有著陰暗的一面，但被燦爛陽光所籠罩的部分畢竟是多數(shù)。我們應(yīng)該留下一份天真，保留一顆童心，體會(huì)生活的美好。總是盯著不如意的事情，它就會(huì)越來越顯眼，這，也就是我們總是怨天尤人的根本原因。不管怎么說，事情是有兩面性的，用一顆童心去體味生活的美好，總會(huì)比用放大鏡觀察那些不如意的事情要快樂得多吧？

留下一顆童心，我們可以看到更多的美好。生活中，陰雨在所難免，如果你失去了那顆童心，你能看到的，或許只是濃暗烏云和凄風(fēng)冷雨。而有的人，卻可以撥開厚厚的云層，領(lǐng)略彩虹的美。

如果你是一塊無瑕的水晶，你就可以把各方的光線折射得絢麗多彩。

簡評(píng)：童心是美好的，純潔無暇，常帶給人感動(dòng)。小作者結(jié)合作品中具體情節(jié)表達(dá)出呼喚童心這樣溫暖人心的主題，樸素永恒。

魔法師的帽子讀后感【篇6】

讀《魔法師的帽子》有感四（4）班 何涔陽假期里我看了《魔法師的帽子》這本書，這本書本來是書名深深地把我給吸引住的，書的生多動(dòng)的內(nèi)容更讓我更喜歡它，

魔法師的帽子讀后感【篇7】

《魔法師的帽子》的作者是來自芬蘭的托芙。揚(yáng)松。里面寫了很多人物，有小吸吸，姆咪特羅爾，小嗅嗅，麝鼠，赫木倫，某甲，某乙等……他們身上都有各自的特點(diǎn)。比如：赫木倫喜歡收集郵票，某甲某乙喜歡各種各樣漂亮的寶石，小吸吸睡覺時(shí)要打呼嚕，小嗅嗅愛吹口琴，麝鼠很有學(xué)問……在這些可愛的人物中，我最喜歡小吸吸。雖然它睡覺時(shí)要打呼嚕，甚至有時(shí)候顯得笨手笨腳，但是它心地善良，為人樸實(shí)。我非常喜歡那些活潑淘氣，樂觀向上，有樂天性格和歷險(xiǎn)精神的小矮人，他們機(jī)智勇敢，是一個(gè)不折不扣的“冒險(xiǎn)王”，我也希望和他們一樣！

我讀了這本書之后，明白了幾個(gè)道理：1、不管做什么事情都要以理服人，不能專橫武斷，我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)同學(xué)之間相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人”。2、遇到困難時(shí)要沉著冷靜的面對，不能著急，否則就不能打敗困難。二、做事情要一次性做完，不能半途而廢。

魔法師的帽子讀后感【篇8】

我最喜歡讀的是《魔法師的帽子》這本書。因?yàn)闀谐錆M了大膽的幻想和奇異的想象，把木民谷里的一群小小的可愛的動(dòng)物的形象刻畫得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。如木民爸爸的沉靜、木民媽媽的勤勞和寬容，小木民矮子精的機(jī)智和善良，以及斯偌爾克兄妹的天真活潑,還有赫木倫的聰明和同情心,都被作家---圖韋.楊松描述得栩栩如生,躍然紙上,表現(xiàn)了兒童樂天的性格和冒險(xiǎn)的精神。魔帽所引出的故事情節(jié)變幻莫測，驚險(xiǎn)離奇，引人入勝，令人神往。

故事的開始先是由小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠過后在山頂找到了魔法師的帽子。這魔法師的帽子好像和魔法師一樣，會(huì)一個(gè)神奇的魔法：你把一樣?xùn)|西放進(jìn)去放久了，那樣?xùn)|西就會(huì)變成另一樣?xùn)|西，你想都想不到它會(huì)變成什么東西。之后，木民家又迎來了兩個(gè)小家伙：某甲和某乙。他們兩個(gè)提著一個(gè)大大的手提箱，不知道里面放了什么奇珍異獸。

有一天，木民媽媽的手提包弄丟了，那可是她睡覺都離不開的手提包啊！找到之后，木民媽媽高興極了，開了一個(gè)盛大的宴會(huì)，邀請全木民谷的小動(dòng)物們都來參加這次宴會(huì)。宴會(huì)上，某甲和某乙把那個(gè)手提箱打開了，里面是一顆巨大的紅寶石！它刺眼的光芒使在月球火山口尋找紅寶石之王的魔法師看見了，立刻騎上他那飛如閃電般的黑豹，飛到了木民谷。某甲和某乙不肯把寶石之王給他，于是魔法師讓每個(gè)人都能有一個(gè)愿望。某甲和某乙認(rèn)為他人格很好，于是要了一塊和箱子里的寶石一模一樣的另一塊紅寶石送給魔法師。魔法師開心極了，就這樣和木民谷的小動(dòng)物們過了一個(gè)難忘的夜晚。

木民一家的生活是多么快樂幸福！就算是一些看起來不太樂觀的事，他們也可以轉(zhuǎn)悲為喜。如果我也可以跟魔法師許一個(gè)愿望，我希望我可以成為他們中的一分子，每天都可以逗弄著一縷縷的、看不見的快樂；在快樂的木民森林里，過著每天都不一樣的快樂生活，看著每天都不一樣的蔚藍(lán)天空，呼吸著每天都不一樣的快樂芳香氣味。

魔法師的帽子讀后感【篇9】

暑假里，我讀了《魔法師的帽子》這本書?！赌Х◣煹拿弊印肥欠姨m著名女作家圖偉。楊松1948年創(chuàng)作的童話故事，也是她被國外譯得最多代表之一，受到世界各國兒童的歡迎。翻開這本書我仿佛進(jìn)入了童話世界，小木民矮子精和住在他家其他人的有愛、互助和樂天的性格、愛冒險(xiǎn)的精神，像磁天一樣深深的吸引著我，是我留下了深刻的印象。

在木民谷里，木民小吸吸在無意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。他們不知道是魔帽，而且也不知道有魔氣，能產(chǎn)生奇異的事情。后來，他們玩“躲貓貓”，一個(gè)小木民—木民矮子精被魔法變成了怪物，還把一只蟻獅變成了一只刺猬。他們把蛋殼放進(jìn)了帽子里，結(jié)果變成了小彩云。有一次，他們遇到了哈蒂法斯特納人。應(yīng)為小木民不聽話拿走了哈蒂法斯特納人的晴雨表。在雷雨交加的夜晚，哈蒂法斯特納人竟把斯?fàn)柨诵℃さ念^發(fā)燒光了。早上起來經(jīng)國家離任的安慰，振作起來。他們還在海里找到不少好東西……

我喜歡他們這個(gè)家庭。應(yīng)為他們懂得互相幫助，是個(gè)十分喜歡熱鬧的家庭，他們的幽默和他們的愛心。在童話里有一句話叫：“讓我們把尾巴纏在一起吧！”這句話顯示了他們的團(tuán)結(jié)互助熱愛生活、關(guān)心別人的精神。在學(xué)校我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心別人的精神。

魔法師的帽子讀后感【篇10】

星期三的下午，我一口氣讀完了《魔法師的帽子》，這本書是由芬蘭的托芙楊松寫的，翻開這本書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的故事世界，它是一個(gè)有關(guān)于友誼、和諧和友愛的故事。

故事是這樣的：一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小彩云，可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事情連連發(fā)生。

第七章是最有趣的，它是先講媽媽的手提包不見了，然后講魔法師從天空中降臨姆咪谷，拿手中的寶石之后換某甲和某乙手中的寶石之王。書里的魔法師以他那么強(qiáng)大的魔法完全可以把寶石王搶走，但他沒有這么做。而是用自己的行動(dòng)感動(dòng)了他們，得到了最好的回報(bào)。

我讀完這本書后，感觸很深，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心他人的精神。我們做人做事都要團(tuán)結(jié)友愛，讓世界變得更加美麗和諧。在生活中，遇到困難不要驚慌，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，就一定能把困難打敗，但如果我們不團(tuán)結(jié)一心，沒有打敗困難的勇氣和毅力，這樣就反倒被困難所打敗，成為一個(gè)毫無用處的人。

我們生活在同一個(gè)世界里，我們就應(yīng)萬眾一心，做一個(gè)積極向上的人，維護(hù)我們大家的友誼，讓我們行動(dòng)起來吧！

魔法師的帽子讀后感【篇11】

今天我讀了一本書，名字叫《魔法師的帽子》，這個(gè)故事講的是一位穿著紅衣服，戴著魔術(shù)帽的魔法師，他在尋找著傳說中的圣物：寶石王。他找遍了世界各地，天涯海角，但是都沒有找到，最后他在姆咪谷里找到了寶石王。

其中有一段讓我記憶深刻，內(nèi)容是這樣的：“聽了這話，大家更加倍的去找。他們搜遍了整座房子。他們看過地毯底下和床底下，看過地下室和爐灶，看過頂樓和屋頂。他們搜遍了整座花園、板房，一直找到河邊，可哪兒也找不到那手提包?！边@段話說明了他們當(dāng)時(shí)非常認(rèn)真的在找那個(gè)手提包?！翱赡膬阂舱也坏健边@句話體現(xiàn)了這段話的中心。記得有一次，媽媽叫我找剪刀，我瞄了一眼就說沒有，結(jié)果，媽媽一找就找出來了。如果我像他們一樣的話，也找得出剪刀來的。

另外還有一段，描寫的真棒：“接著，姆咪爸爸把無線電收音機(jī)搬到花園里，旋到跳舞音樂的地方，整個(gè)山谷里的人馬都跳起舞，他們蹦跳、跺腳、扭擺和旋轉(zhuǎn)。樹木也傳染上跳舞的狂熱，甚至那些僵著腳的小老鼠也大著膽子到舞池上來?！边@段話讓我感覺到了他們是多么的開心！多么的歡樂！記得有一次在西提里面吃牛排的時(shí)候，突然就響起了一陣音樂，原來是樂隊(duì)來啦。人們聽著音樂跳起了舞，他們有的蹦跳、有的跺腳、有的扭腰、有的在扭屁股，甚至那些酒杯也傳染上了跳舞的熱情，它們跟著人們一起扭擺。

最后，我再來說一段，很精彩的是：“這時(shí)，夜差不多過去，雷雨也已經(jīng)遠(yuǎn)去了，可激浪仍然嘩嘩地?fù)涞缴车厣蟻怼|方的天空開始變灰色，天氣很涼。接著天一亮，它們就看到那些哈蒂法特納人的動(dòng)身離開海島。他們坐上船，像影子般的從島的角上漂走，向大海上漂去?！边@段話讓我想起了二年級(jí)那次乘輪船，那時(shí)我們坐在輪船上面看日出，天空五顏六色，有橘黃色，絳紫色，血紅色，銀灰色。真美??！

魔法師經(jīng)過他的努力，找到了寶石王，也達(dá)到了他的目標(biāo)。在生活中，幫別人搞東西也要堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)方面更應(yīng)該向魔法師那樣，堅(jiān)持不懈，達(dá)到目標(biāo)。

這本書寫出了木民谷的人們友愛和和諧有序，也讓我懂得了生活是不可以沒有愛，也不可以沒有朋友。

這本《魔法師的帽子》我非常喜歡，這激發(fā)了我，以后我一定要多看書。

魔法師的帽子讀后感【篇12】

今年暑假，我讀了一本非常有趣的書，叫《魔法師的帽子》，故事的內(nèi)容是這樣的：

在木民谷里，木民小吸吸在無意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。他們不知道是魔帽，而且也不知道有魔氣，能產(chǎn)生奇異的事情。后來，他們玩“躲貓貓”，一個(gè)小木民——木民矮子精被魔法師的帽子變成了一只怪物，還把一只蟻獅變成了一只刺猬。他們把蛋殼放進(jìn)了帽子里，結(jié)果變成了小彩云。有一次，他們遇到了哈蒂法斯特納人。因?yàn)樾∧久癫宦犜?，拿走了哈蒂斯特納人的晴雨表。在雷雨交加的夜晚，哈蒂斯特納人竟把斯?fàn)柨诵℃さ念^發(fā)被燒了。早上起來，經(jīng)過家人的安慰，振作起來。他們還在海里找到不少好東西……

我喜歡他們這個(gè)家庭，你知道為什么嗎？因?yàn)樗麄兌没ハ鄮椭?、是個(gè)十分喜歡熱鬧的家庭、他們的幽默和他們的愛心。在童話里有一句話叫：讓我們把尾巴纏在一起吧！這句話顯示出了他們團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人的精神。他們團(tuán)結(jié)互助的精神，要不連家里人你可能都團(tuán)結(jié)不了呢！所一我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人的精神。

編輯推薦

魔法師的帽子讀后感5篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文能夠提高我們的能力，如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？以下是小編收集整理的“魔法師的帽子讀后感5篇”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

魔法師的帽子讀后感 篇1

那些可愛的姆咪們住在森林里，樣子像直立的微型小河馬，胖胖的、很羞澀，熱愛陽光。它們與自己的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的美麗世界。其中有一章描寫的是姆咪們出去旅行，它們來到了一個(gè)小島，這個(gè)小島的名字叫哈蒂法特納島。赫木倫出去尋找植物標(biāo)本，它不知不覺中走到了哈蒂法特納人的秘密地點(diǎn)。它們發(fā)現(xiàn)了赫木倫并朝它走來，它趕快爬上了一棵大樹，在樹上赫木看到了它們的晴雨表，然后赫木倫大聲呼救正好被小嗅嗅聽見了，于是小嗅嗅把它救了下來，然后它們就一起回家了。

閱讀完這個(gè)奇幻的故事，我深深地感受到作者的幻想真奇妙，想象力是多么地豐富。同時(shí)我也感受到書中的主人公赫木倫，它堅(jiān)持收集標(biāo)本和郵票并全部收集完了，他這種持之以恒堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這本書很奇幻也很有趣，我十分喜歡。

魔法師的帽子讀后感 篇2

當(dāng)我看到文章的時(shí)候，我認(rèn)為帽子只是個(gè)平常東西，是不會(huì)變出東西來的。可是當(dāng)我一字不落地讀完這本書的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來并不是那么簡單的。

書中講述了主人公姆咪特羅爾和他的朋友們找到了一頂帽子，你讓它變什么就能變什么。我覺得魔法師并不是我們想象的那么可怕。他為了能夠找到寶石，去過很多地方，受過很多苦，最終完成任務(wù)。魔法師和他的伙伴們互幫互忙、非常團(tuán)結(jié)，這種精神值得我們好好學(xué)習(xí)，為什么這么說呢？因?yàn)橐婚_始我們班的同學(xué)一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié)，就拿值日來說，以前沒輪到我們一組值日時(shí)，我們組員就只管完成自己的部分，掃完就把掃帚一扔，背著書包回家去了，剩下一堆垃圾沒人理，結(jié)果第二天我們都被老師罰了，老師說我們一點(diǎn)都不會(huì)團(tuán)結(jié)合作?，F(xiàn)在我成為了這組組長了，我絕不會(huì)讓這樣的事情再次發(fā)生。我要讓我的組員們和魔法師的伙伴們一樣團(tuán)結(jié)合作起來。所以，每到我們組值日時(shí)，我會(huì)把每個(gè)衛(wèi)生區(qū)給劃分好，大家一起合作起來，這樣我們完成的既快又干凈，之后我們每次值日都獲得了“優(yōu)”，我真高興！

是呀，書是我們的好朋友，書中有許多的道理等著我們?nèi)W(xué)，只要多有益的讀書，我們就會(huì)成為文明的小學(xué)生，這個(gè)世界也就會(huì)變得更美好了！

魔法師的帽子讀后感 篇3

今年暑假，我讀了一本非常有趣的書，叫《魔法師的帽子》，故事的內(nèi)容是這樣的：

在木民谷里，木民小吸吸在無意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。他們不知道是魔帽，而且也不知道有魔氣，能產(chǎn)生奇異的事情。后來，他們玩“躲貓貓”，一個(gè)小木民——木民矮子精被魔法師的帽子變成了一只怪物，還把一只蟻獅變成了一只刺猬。他們把蛋殼放進(jìn)了帽子里，結(jié)果變成了小彩云。有一次，他們遇到了哈蒂法斯特納人。因?yàn)樾∧久癫宦犜?，拿走了哈蒂斯特納人的晴雨表。在雷雨交加的夜晚，哈蒂斯特納人竟把斯?fàn)柨诵℃さ念^發(fā)被燒了。早上起來，經(jīng)過家人的安慰，振作起來。他們還在海里找到不少好東西……

我喜歡他們這個(gè)家庭，你知道為什么嗎？因?yàn)樗麄兌没ハ鄮椭⑹莻€(gè)十分喜歡熱鬧的家庭、他們的幽默和他們的愛心。在童話里有一句話叫：讓我們把尾巴纏在一起吧！這句話顯示出了他們團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人的精神。他們團(tuán)結(jié)互助的精神，要不連家里人你可能都團(tuán)結(jié)不了呢！所一我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人的精神。

魔法師的帽子讀后感 篇4

短暫而又炎熱的暑假快要結(jié)束了，在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我讀了很多書，從書中我學(xué)到了很多。作為一個(gè)即將跨入六年級(jí)的學(xué)生，開拓自己的視野，增長自己各方面的知識(shí)是很重要的，所以，我愛上了閱讀。其中，我讀到了一本世界文學(xué)大師托芙楊松的童話故事《魔法師的帽子》。

這本書的主人公有很多，有快活的小木民矮子精，有愛收集植物標(biāo)本的赫倫，有裝成法官的一諾克小子，有耍寶石之王的魔法師和格羅克。我最喜歡主人翁木民矮子精，因?yàn)樗稚屏?、活潑開朗，非?？蓯?！

我最喜歡里面的第一章，因?yàn)槭钟腥ぁＵf的是木民小西西在山頂上發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，他們不知道是魔帽，而且也不知道魔帽中賦有魔氣，能產(chǎn)生奇異的事情。然后，他們把蛋殼放進(jìn)了被當(dāng)作紙簍的帽子里，結(jié)果變成了小彩云，后來，他們玩“躲貓貓”，一個(gè)小木民——木民矮子精被帽子變成了一只怪物，還把一只螞蟻?zhàn)兂闪艘恢淮题?、、、、、?/p>

我很喜歡他們這個(gè)家庭，因?yàn)樗麄兌没ハ鄮椭莻€(gè)十分熱鬧的家庭，他們的幽默和他們的愛心已滲入他們的骨子中。

在童話里，有一句話叫：讓我們把尾巴纏在一起吧！這句話顯示了他們的團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人的精神。讀到這里，我想起那次只因?yàn)橐粋€(gè)小誤會(huì)，我和幾個(gè)同學(xué)鬧翻了，原來一見面就談天說地的好朋友，就像成了陌生人一樣，形同陌路。一見到彼此就轉(zhuǎn)身走人，誰都不給誰退路，誰也不肯先道歉。都要面子，即使知道自己錯(cuò)了也不肯道歉，后來經(jīng)過其他同學(xué)開導(dǎo)才重歸于好，并且關(guān)系更好了，那天我們彼此道歉，眼里都閃著淚光。讀了《魔法師的帽子》讓我領(lǐng)悟到了我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，同學(xué)之間相互融洽，相互包容，才是團(tuán)結(jié)的力量。只有團(tuán)結(jié)，我們的班級(jí)才能優(yōu)秀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小木民們的那種團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人的精神。把我們的愛奉獻(xiàn)給社會(huì)，在家里關(guān)心父母，孝順長輩。在爸爸媽媽下班回到家里時(shí)，給他們端上一杯熱騰騰的茶，給他們擦去額頭的汗珠。不要惹父母生氣，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答他們。在學(xué)校，尊敬老師，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)不拖拉，做個(gè)老師心目中的好孩子。我想在新的學(xué)期我一定是一個(gè)優(yōu)秀的、讓老師刮目相看的好學(xué)生！

魔法師的帽子讀后感 篇5

假期中，我閱讀了許多的讀物，像《出賣笑的孩子》、《給你整個(gè)世界》和《魔法師的帽子》等書，其中我最喜愛的是《魔法師的帽子》這本書。從作者簡介中我了解到：它是由芬蘭著名兒童文學(xué)大師、女畫家托芙·楊松寫的。她寫的“姆咪谷”系列已經(jīng)拍成了卡通片在世界各國上映。雖然我沒有看過精彩的卡通片，但我已被她寫的書籍深深的吸引了。

這是一本很有趣的書。書中講了小主人公姆咪特羅爾和它的伙伴們在山頂上找到了一頂黑色高筒帽子并把它帶回了家。起初它們并沒有發(fā)現(xiàn)這頂帽子有什么特別之處，就把它當(dāng)普通的垃圾簍用。有一次，姆咪特羅爾和它的小伙伴們在玩捉迷藏的游戲時(shí)，自己藏在了帽子的下面，突然，奇怪的事情發(fā)生了，姆咪特羅爾徹底變了樣。它小小的眼睛變的像大湯 盤那么大，細(xì)細(xì)短短的尾巴變成了一把大刷子，就連它小小尖尖的耳朵也變的像茶壺把。變形后的姆咪特羅爾大家都感到很驚訝，就連它的媽媽也差點(diǎn)認(rèn)不出它了。從這件事之后，大家才發(fā)現(xiàn)原來這是一頂具有神奇魔法力的帽子。它能將普普通通的水變成一杯酸甜可口的木梅汁，能將雞蛋殼變成飛行的小云朵。

讀到這里讓我浮想聯(lián)翩。我想如果我也有這樣一頂帽子就好了，我要用它實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望。一個(gè)是想用它把晶瑩鮮紅的草莓變成一顆漂亮的大寶石。第二個(gè)是用它變出一輛西瓜汽車，既不用排放尾氣還可以隨時(shí)吃上西瓜。愿望三嘛，就是把白菜葉變成一雙神奇的翅膀，這樣就可以帶著我到天空去看看了。

姆咪特羅爾的故事還在繼續(xù)著，有興趣的同學(xué)們你們也去讀讀吧！

魔法師的帽子讀后感模板

有什么寫好作品讀后感的方法呢？在網(wǎng)絡(luò)上，很多人都在討論作者所寫的作品，讀完之后讓人眼前一亮。寫讀后感能夠幫助我們更好地理解作品。幼兒教師教育網(wǎng)用心創(chuàng)作的“魔法師的帽子讀后感”一定會(huì)讓您感到滿意，僅供參考。讓我們來看看吧！

魔法師的帽子讀后感 篇1

初次拿到這本書，它給予我靈魂的美。翻開那嶄新的一頁，猶如翻開了生活的篇章。

每一個(gè)人物，都被托芙·揚(yáng)松阿姨刻畫的精細(xì)，栩栩如生。天真可愛的姆咪特羅爾、女人味十足的斯諾爾克小妞、善良卻有些笨手笨腳的小嗅嗅和小吸吸，隨時(shí)隨地會(huì)出現(xiàn)的某甲某乙兄弟……他們都是我的朋友，為我書的心靈裝點(diǎn)更美的花。

這本書主要講述了春天來臨，小嗅嗅、小吸吸和姆咪特羅爾一起在山坡壘石頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高頂黑帽子。它們撿回家去，把一些不要的東西扔進(jìn)了黑帽子，帽子變出了很多東西：五朵小云，（把姆咪他們家變成了）漂亮的熱帶雨林、一堆紅寶石……最后，魔法師騎著黑豹來尋找魔法帽，大家依依不舍的還給了魔法師。

童年的幻想在托芙·揚(yáng)松阿姨的筆下開花。她用文字為我們提供了去往想象天堂的道路，讓我們深深感受到了綠樹如茵，鳥語花香。她的一個(gè)個(gè)“姆咪”故事，讓我們打開了一扇扇異想天開的窗戶，探出頭去，呼吸書香的氣息。她的一個(gè)個(gè)各代特點(diǎn)的人物活靈活現(xiàn)，為我們展示了書自強(qiáng)不息的靈魂。

書中自有黃金屋。讓人們?nèi)プ穼た~緲的奇花異草吧，我卻在樹林中挖掘到無窮的寶藏。

魔法師的帽子讀后感 篇2

寒假里我一口氣讀完了《魔法師的帽子》這本書，在這本書里面有很多非常有趣故事。這些故事不光有趣，我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友：姆咪特羅爾，斯諾爾克小妞，赫木倫，某甲和某乙，小嗅嗅，小吸吸等許多好朋友呢?

最有趣的一章要數(shù)第七章了。在這一章里小嗅嗅離開家鄉(xiāng)去遠(yuǎn)行，姆咪特羅爾知道后非常傷心。某甲和某乙不想讓咪特羅爾難過，于是就帶著他來到了地下室看寶石之王。媽媽在家里沒有找到手提包，心里很著急，最后某甲和某乙?guī)蛬寢屨一亓耸痔岚?/p>

在慶祝那天某甲和某乙把寶石之王拿出來，在天上尋寶石之王的魔法師看到了，騎著黑豹來到了姆咪谷。給某甲和某乙談條件，某甲和某乙答應(yīng)魔法師給每一個(gè)人滿足一個(gè)愿望。所有的人都說了出來，就剩下某甲和某乙了，他們的愿望是，讓魔法師變的是一個(gè)一摸一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后。我知道真正的寶石才是獨(dú)一無二的。

在這一天是他們最開心的一天，多么美好啊!

從魔法師身上我得到的啟發(fā)就是：不管做什么事，都不能傷害別人的利益，要先人后己，以理服人。這本生動(dòng)有趣的童話書讓我愛不釋手，它讓我在神奇的童話世界中暢游，更讓我明白了很多做人的道理。

魔法師的帽子讀后感 篇3

《魔法師的帽子》是世界兒童文學(xué)大師托芙·楊松發(fā)表于1948年的童話故事，也是她被國外譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的歡迎。暑假里，我一口氣讀完了《魔法師的帽子》這本書，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂觀的性格、愛冒險(xiǎn)的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，給我留下了深刻的印象。

《魔法師的帽子》描述的是，小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠過后在山頂找到了魔法師的帽子。這是一頂神通廣大的'帽子：當(dāng)他們把它倒過來當(dāng)字紙簍時(shí)，扔進(jìn)去的蛋殼竟膨脹成五朵小云彩，小伙伴們就駕著云彩四處飛翔，八方飄游；小木民鉆進(jìn)帽子捉迷藏，出來就成了誰也認(rèn)不出的怪物；魔帽能把一只被小木民誘捕來的小蟻獅變成一只小小的刺猬；流進(jìn)帽子里的水會(huì)變成木莓汁；木民媽媽無意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時(shí)生長起來，最后像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。于是，木民家沒門沒窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會(huì)開玩笑，把木民頭上的帽子給卷起來，舉到高處……不管什么東西，一到這頂帽子里，就會(huì)變成誰也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們體驗(yàn)到了許多聞所未聞的歷險(xiǎn)。

我非常喜歡第三章，這一章講述了準(zhǔn)哲學(xué)家麝鼠經(jīng)歷的一件可怕的事情。麝鼠把他的假牙放在魔法師的帽子里，自己卻不知不覺地睡著了。當(dāng)他醒來時(shí)，眼睛瞪圓，小胡子豎

起，搖動(dòng)著雙手，發(fā)出誰也聽不懂的聲音。接著，他尾巴一轉(zhuǎn)，既生氣又害怕地逃掉了。我真是不明白麝鼠到底看見什么了，竟然那么瘋狂，因?yàn)樗幌蚴悄敲次撵o，并且架子十足。書中并沒有告訴我答案。對這一章，我翻來覆去讀了好幾遍，最后覺得他的假牙是變成了一條船。

我非常喜歡姆咪家庭，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)，還十分幽默；他們樂觀對待生活，既淘氣又愛冒險(xiǎn)。我喜歡他們遇到困難時(shí)會(huì)努力去想辦法解決，我也要成為一個(gè)在困難面前不低頭的人。

魔法師的帽子讀后感 篇4

《魔法師的帽子》這本書是我在這個(gè)暑假里讀的最有感觸的一本書。當(dāng)我翻開這本書，津津有味地讀時(shí)，仿佛置身在 夢幻 的境界里，給我留下了深刻的印象。

主人公小木民矮子精 和小嗅嗅 、小吸吸 在山頂上撿到 了 一頂 “ 魔法師 ” 的帽子，于是平凡的生活便發(fā)生的一些稀奇古怪的事。 他們把蛋殼丟進(jìn)了帽子里產(chǎn)生了五朵彩云；小木民矮子精藏 進(jìn)了帽子里變了個(gè)樣；小木民矮子精 的媽媽把有毒的種子隨手倒進(jìn)了魔法師的帽子，有毒的種子生長把家變成了一座大森林……這些稀奇古怪的事情，像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我留下了深刻的印象 。

這本書也讓我明白了許多道理，比如：小木民矮子精、小嗅嗅、小吸吸他們?nèi)烁矣趧?dòng)手實(shí)踐，冒著危險(xiǎn)去抓蟻獅。在晚會(huì)上，魔法師擁有那么多的法力，卻沒有搶紅寶石之王，而是打算與某甲某乙交易，以德服人。而最終，好人有好報(bào)，某乙把第二顆紅寶石之王送給了魔法師。而且我非常喜歡木民 精靈家人的熱情好客，在見到某甲和某乙的時(shí)候還讓木民 精靈的 爸爸多準(zhǔn)備了兩張床，還讓小吸吸端了一大盤食物送給某甲和某乙?？吹竭@里我就聯(lián)想到了，如果讓我擁有這樣的魔法我要揮動(dòng)我的魔法棒讓身邊處處充滿了愛，并傳播到世界的每個(gè)角落減少災(zāi)難。這樣我們的 世界也會(huì)更加和諧、美好。所以同學(xué)們我們要相互團(tuán)結(jié)有愛，并主動(dòng)去幫助一些弱勢群體所以同學(xué)們我們攜手一起努力吧！

魔法師的帽子讀后感 篇5

在暑假里，我讀了《魔法師的帽子》這本書，很受感動(dòng)，從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

文中說的是木民小吸吸在無意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子的故事，他們不知道是魔帽，更不知道有魔氣，后來發(fā)生了很多奇異的事情，但每個(gè)事情都讓他們團(tuán)結(jié)一致渡過了。我喜歡這本書，更喜歡里面的人物。因?yàn)樗麄兌没ハ鄮椭?，是一個(gè)十分喜歡熱鬧的家，他們的幽默和他們的愛心，在童話里有一句話叫：“讓我們把尾巴纏在一起吧！”這句話顯示出他們都有團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人的精神。

看完這本書后，我體會(huì)更加的深刻，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)友愛精神。說到這里我就想起了我們班，上學(xué)期參加的班級(jí)歌唱比賽，大家團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮了集體的精神，最后取得優(yōu)異的好成績。團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家團(tuán)結(jié)一致，最大的四川地震，我們都能戰(zhàn)勝他們。最令人矚目的奧運(yùn)會(huì)，我們都能把他們舉辦好。

魔法師的帽子讀后感 篇6

我這幾天看了一本名叫《魔法師的帽子》的書。內(nèi)容非常奇幻，是一本幻想小說。接下來我給大家講一下這本書的內(nèi)容。

這本書講述的是：姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅找到了魔法師的帽子。這頂帽子變出了很多神奇的東西。比如說五朵小云、紅寶石……而且姆咪一家子用這頂魔法師的帽子干過一些神奇的事，比如說姆咪特羅爾竟然用帽子報(bào)復(fù)蟻獅把它變成了一個(gè)小刺猬、。后后來某甲和某乙來到了這個(gè)故事，而且它們還提了了一個(gè)神秘的手提箱，里面居然放的是魔法師找了三百年都沒找到的紅寶石王。最后還講了魔法師來到了姆咪谷，魔法師顯然沒要到紅寶石王，但不過給他們了一個(gè)許愿機(jī)會(huì)。某甲和某乙的愿望是讓魔法師變出一個(gè)把紅寶石王并送給了魔法師。魔法師非常高興，讓每個(gè)動(dòng)物都許了一個(gè)愿望，這個(gè)故事就結(jié)束了。

這本書值得一看，同學(xué)們快來看這本書吧！

魔法師的帽子讀后感 篇7

《魔法師的帽子》是由芬蘭世界著名兒童文學(xué)大師托芙揚(yáng)松的作品。憑借本人幽默風(fēng)趣的寫作風(fēng)格，她所寫的“姆咪谷”系列故事，影響到了全世界。

帽子是遮陽品?？墒俏闹兴鶎懙摹懊弊印笨刹皇怯脕碚陉柕?。因?yàn)樗悄g(shù)師的帽子，不僅可以變魔術(shù)，還教會(huì)了我們做人的道理，讓我們受用一生。本書講了一群天真可愛的小姆咪與一個(gè)神奇的帽子之間的故事。其中讓我印象最深的一段是這樣的：在一次宴會(huì)上，大家發(fā)現(xiàn)某甲和某乙的手提箱里有一塊耀眼、晶瑩剔透的紅寶石。魔法師為了得到這塊紅寶石，無怨無悔的實(shí)現(xiàn)了大家的夢想。他沒有去搶，而是用勞動(dòng)換來了大家的信任和崇仰，這正說明魔法師的友好與善良。要是全世界的人都像魔法師這樣友好與善良，那么這個(gè)世界將會(huì)與蠻橫、無情的戰(zhàn)爭永別！

這個(gè)故事告訴我們：做人要有條有理，拒絕蠻橫：抵制生活中的誘惑，別被誘惑左右；從自己做起，讓身邊的人和生活變得真誠；要禮貌待人做事；克服自私自利，忘掉不好的思想。只有這樣才能讓這個(gè)世界變得更加美好、統(tǒng)一、和諧。

世界上有各種各樣的帽子，每個(gè)人都有自己的喜好。但是無可挑剔的是，圖書館里的那本《魔法師的帽子》是全世界人民的喜愛！

魔法師的帽子讀后感 篇8

暑假里，我讀了一些課外書，最喜歡讀的是《魔法師的帽子》這本書。因?yàn)闀谐錆M了大膽的幻想和奇異的想象。魔帽所引出的故事情節(jié)變幻莫測，驚險(xiǎn)離奇，引人入勝，令人神往。

一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來。他和小吸吸、小嗅嗅一起在山頂上找到了一頂帽子――魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵小彩云，可以把姆咪家變成森林……

盛夏八月的夜晚，姆咪一家正與小動(dòng)物們在大森林中舉行盛大慶祝晚會(huì)。神秘的魔法師騎著黑豹從天空中降臨到姆咪谷。魔法師為了得到寶石之王――世界上最大的寶石，滿足了小動(dòng)物們的各種愿望。

我驚嘆于童話故事神奇的想象力。我們是需要童話世界的。不然，我們到哪里去看見真正的詩意，到哪里去聆聽真正的安寧，到哪里去欣賞真正的飛翔精神，到哪里去知道完美的生命……

童話給了我快樂，我在快樂中成長。

魔法師的帽子讀后感 篇9

《魔法師的帽子》是本好書，寫得很精彩，讓我慢慢道來吧！

午后的陽光灑在窗前，我仿佛看到了姆咪谷。姆咪特羅爾和小嗅嗅，小吸吸在山頂上找到了魔法帽，從魔法帽里出現(xiàn)了五朵白云。讀到這里我也好想要一朵白云，然后躺在上面。姆咪特羅爾在玩捉迷藏的時(shí)候躲到了帽子里，變成了怪物，大家都不認(rèn)識(shí)他，最后是媽媽認(rèn)出了他，然后對蟻獅進(jìn)行報(bào)復(fù)，又講了姆咪特羅爾和小嗅嗅夜里云探險(xiǎn)。

麝鼠經(jīng)歷了一件可怕的事，姆咪一家發(fā)現(xiàn)了哈蒂法特納島。在那里，赫木倫險(xiǎn)些送了命，他們在一場大雷雨中死里逃生。讀到這里我感覺他們現(xiàn)在運(yùn)氣不太好。赫木倫把哈蒂法特納人夜襲，斯諾爾克小妞因此丟掉了她的頭發(fā)。讀到這里我知道斯諾爾克小妞很難過，就像我爸爸要把我的頭發(fā)剪掉。不過她們在孤島上找到了不少好東西，姆咪一家去捕捉魚，發(fā)現(xiàn)了馬梅盧克魚并把它吃掉。讀到這里我也想嘗一下馬梅盧克魚。

某甲和某乙?guī)е粋€(gè)手提箱，后面跟著格羅克，還講了斯諾爾克小子審案的故事，早晨小嗅嗅離家遠(yuǎn)行。讀到這里我知道姆咪特羅爾很傷心，神秘的手提箱不見了，當(dāng)姆咪媽媽找回了她的手提包時(shí)我為她高興，開慶祝大會(huì)是為了感謝某甲和某乙,最后魔法師來到了姆咪谷也找到了寶石之王。

《魔法師的帽子》好看吧！

魔法師的帽子讀后感(模板11篇)

閱讀后感最初的想法是希望我們可以從閱讀中汲取靈感，尋找內(nèi)心的真諦。當(dāng)我們閱讀完作家們的作品后，我們會(huì)感到心情愉悅。我們可以選擇性地記錄書中我們認(rèn)為有趣的部分，并將其摘錄下來進(jìn)行欣賞。對于寫作文讀后感而感到苦惱的您，不妨看看本篇非常棒的“魔法師的帽子讀后感”網(wǎng)絡(luò)文章，它值得一讀并值得您收藏！

魔法師的帽子讀后感 篇1

《魔法師的帽子》是世界兒童文學(xué)大師托芙楊松發(fā)表于1948年的童話故事，也是她被國外譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的歡迎。暑假里，我一口氣讀完了《魔法師的帽子》這本書，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂觀的性格、愛冒險(xiǎn)的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，給我留下了深刻的印象。

《魔法師的帽子》描述的是，小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠過后在山頂找到了魔法師的帽子。這是一頂神通廣大的帽子：當(dāng)他們把它倒過來當(dāng)字紙簍時(shí)，扔進(jìn)去的蛋殼竟膨脹成五朵小云彩，小伙伴們就駕著云彩四處飛翔，八方飄游；小木民鉆進(jìn)帽子捉迷藏，出來就成了誰也認(rèn)不出的怪物；魔帽能把一只被小木民誘捕來的小蟻獅變成一只小小的刺猬；流進(jìn)帽子里的水會(huì)變成木莓汁；木民媽媽無意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時(shí)生長起來，最后像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。于是，木民家沒門沒窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會(huì)開玩笑，把木民頭上的帽子給卷起來，舉到高處不管什么東西，一到這頂帽子里，就會(huì)變成誰也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們體驗(yàn)到了許多聞所未聞的歷險(xiǎn)。

讀完這本書，我對這個(gè)歡樂的姆咪谷產(chǎn)生了無限的向往和好奇，那些可愛的姆咪們，樂觀，羞澀，熱愛陽光，他們快樂和諧地生活在姆咪谷，面對困難，不悲傷難過，而是朝好的方面想，努力戰(zhàn)勝困難。我們應(yīng)該向姆咪們學(xué)習(xí)那種樂觀開朗，不畏困難的精神。因?yàn)槭澜缟系娜魏问露加兴玫囊幻?，即使身處逆境也不能輕言放棄，夢想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！我喜歡他們這個(gè)家庭，因?yàn)樗麄兌没ハ鄮椭?，是個(gè)充滿熱鬧、幽默、善良和愛心的家庭。書中一句話叫：讓我們把尾巴纏在一起吧！這句話顯示出了他們團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人的精神。

這是一本有趣的書，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀，一個(gè)善良而有愛心的人永遠(yuǎn)有美好的回報(bào)。

魔法師的帽子讀后感 篇2

當(dāng)我看到文章的時(shí)候，我認(rèn)為帽子只是個(gè)平常東西，是不會(huì)變出東西來的。可是當(dāng)我一字不落地讀完這本書的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來并不是那么簡單的。

書中講述了主人公姆咪特羅爾和他的朋友們找到了一頂帽子，你讓它變什么就能變什么。我覺得魔法師并不是我們想象的那么可怕。他為了能夠找到寶石，去過很多地方，受過很多苦，最終完成任務(wù)。魔法師和他的伙伴們互幫互忙、非常團(tuán)結(jié)，這種精神值得我們好好學(xué)習(xí)，為什么這么說呢？因?yàn)橐婚_始我們班的同學(xué)一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié)，就拿值日來說，以前沒輪到我們一組值日時(shí)，我們組員就只管完成自己的部分，掃完就把掃帚一扔，背著書包回家去了，剩下一堆垃圾沒人理，結(jié)果第二天我們都被老師罰了，老師說我們一點(diǎn)都不會(huì)團(tuán)結(jié)合作?，F(xiàn)在我成為了這組組長了，我絕不會(huì)讓這樣的事情再次發(fā)生。我要讓我的組員們和魔法師的伙伴們一樣團(tuán)結(jié)合作起來。所以，每到我們組值日時(shí)，我會(huì)把每個(gè)衛(wèi)生區(qū)給劃分好，大家一起合作起來，這樣我們完成的既快又干凈，之后我們每次值日都獲得了“優(yōu)”，我真高興！

是呀，書是我們的好朋友，書中有許多的道理等著我們?nèi)W(xué)，只要多有益的讀書，我們就會(huì)成為文明的小學(xué)生，這個(gè)世界也就會(huì)變得更美好了！

魔法師的帽子讀后感 篇3

輕輕合上書，《魔法師的帽子》中，姆咪一家的熱情善良，讓我久久難以忘懷！

姆咪谷里，春天，杜鵑鳥站在姆咪家的藍(lán)色屋頂上咕咕地歌唱；夏天，陽光下，清清的溪水閃著金光緩緩流過，月光下，螢火蟲提著小燈籠在林中散步；秋天，大大的黃黃的滿月出來了，美美地掛在空中；冬天，輕飄飄的雪花靜悄悄地落下，白茫茫一片。姆咪一家就住在這新奇美麗的世界，他們善良又熱情。當(dāng)看到無家可歸的小嗅嗅時(shí)，小姆咪們便把他請回家去住，姆咪爸爸和姆咪媽媽很熱情地款待他；當(dāng)鄰居麝鼠要搬到簡陋的山洞去住時(shí)，姆咪一家便主動(dòng)給他送去家具，并且每天會(huì)給他送去食物；而當(dāng)赫木倫因?yàn)橐恍┞闊┌倏鄲罆r(shí)，姆咪一家便給他出了一個(gè)又一個(gè)主意，開導(dǎo)他，終于他又高興地唱起了歌兒。

姆咪谷的美好，姆咪的善良熱情讓我不由地想到了現(xiàn)實(shí)的生活。在現(xiàn)在的生活中，其實(shí)真的有很多需要幫助的人，比如路邊的乞討者，比如家里貧窮的學(xué)生，比如身患重病卻無錢醫(yī)治的患者，但是很多人卻不愿意幫助他們，反而總認(rèn)為他們是騙子，還會(huì)“白”他們一眼。我想那些需要助的人一定會(huì)很傷心。這讓我感覺人和人之間沒有善良沒有熱情，只有像冰一樣的冷漠。像姆咪們只要看到有困難的人就出手相助，別人高興地跳了起來，自己心里也樂開了花，不是很好嗎？我以前看見路邊的乞討者，也總會(huì)像姆咪們一樣拿出自己的一點(diǎn)點(diǎn)零用錢或者食物去幫助他們，他們臉上的笑容讓我心里也如蜜一樣甜。結(jié)識(shí)了姆咪一家后，我就更加堅(jiān)定了自己的信念。而且，我真的希望每個(gè)人都能去結(jié)識(shí)姆咪一家，希望每個(gè)人都能像姆咪一樣愿意去幫助需要幫助的人，那樣，每人的臉上都會(huì)掛上幸福的笑容；那樣，我們的生活環(huán)境會(huì)更美好，那會(huì)是多么美妙呀！

讓我們都伸出“幫助之手”吧，讓我們一起快樂前行！

魔法師的帽子讀后感 篇4

寒假里，我讀了《魔法師的帽子》這本書，非常有趣。打開它，仿佛進(jìn)入了童話世界，故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我迫不及待地讀下去。

在春天的第一個(gè)陽光明媚的早晨，姆咪特羅爾從漫長又寒冷的冬天中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在滿山都是積雪的山頂上找到了一頂黑色的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮，變成五朵軟綿綿的小云，可以把姆咪家變成森林，可以把蟻獅變成全世界最小的刺猬，可以讓字典上的字動(dòng)起來……

這本書還講述了在盛夏八月的夜晚，姆咪一家正與其它小動(dòng)物們在巨大的森林里舉行盛大的慶祝晚會(huì)，神秘得得魔法師騎著黑豹從天空中降臨到姆咪谷，為姆咪一家和其他小動(dòng)物實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望。

神奇的魔法師的帽子，人人都想擁有它。要是我有一頂魔法師的帽子，我會(huì)讓小草變成大樹，讓沙漠變綠洲。讓世界更美好、童年更有趣。我們還應(yīng)該像姆咪們學(xué)習(xí)那種樂觀開朗，不畏困難的精神。因?yàn)槭澜缟系娜魏问虑槎加兴玫囊幻?，即使身處逆境也不能輕言放棄，夢想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！

魔法師的帽子讀后感 篇5

《魔法師的帽子》是托芙楊松最出色的童話作品，創(chuàng)作于1948年。作者以生活在自由天地里的矮子精木民為主人公，創(chuàng)作了一系列的童話，這是其中最著名的一部，除此之外還有《彗星來到木民山谷》等。

這部童話的主人公姆咪特羅爾，是芬蘭女作家托芙揚(yáng)松根據(jù)北歐民間童話傳說中一種林中精怪、小矮人創(chuàng)造出來的?；钴S在這本童話里的木民實(shí)際上是一群小孩子，故事圍繞著一頂魔法師的帽子展開。這是一頂木民在姆咪谷找到的高筒黑禮帽，他們撿回來的時(shí)候沒想到帽子是魔法師的，不知其中有魔氣，能產(chǎn)生魔力。但是帽子的奇跡使他們不能不相信，這是一頂神通廣大的帽子：當(dāng)他們把它倒過來當(dāng)字紙簍時(shí)，扔進(jìn)去的蛋殼竟膨脹成五朵小云彩，小伙伴們就駕著云彩四處飛翔，八方飄游;姆咪特羅爾鉆進(jìn)帽子躲貓貓，出來就成了誰也認(rèn)不出的怪物;魔帽能把一只被姆咪特羅爾誘捕來的蟻獅變成一只小小的刺猬;流進(jìn)帽子里的水會(huì)變成木莓汁;姆咪媽媽無意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時(shí)生長起來，最后像厚厚的綠毯子把姆咪家的房子裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。于是，姆咪家沒門沒窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會(huì)開玩笑，把木民頭上的帽子給卷起來，舉到高處

這些奇特的童話想象所構(gòu)成的生機(jī)蓬勃的世界，給愛熱鬧、愛冒險(xiǎn)的姆咪們以一個(gè)表現(xiàn)樂天性格和歷險(xiǎn)精神的天地。

魔法師的帽子讀后感 篇6

那些可愛的姆咪們住在森林里，樣子像直立的微型小河馬，胖胖的、很羞澀，熱愛陽光。它們與自己的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的美麗世界。其中有一章描寫的是姆咪們出去旅行，它們來到了一個(gè)小島，這個(gè)小島的名字叫哈蒂法特納島。赫木倫出去尋找植物標(biāo)本，它不知不覺中走到了哈蒂法特納人的秘密地點(diǎn)。它們發(fā)現(xiàn)了赫木倫并朝它走來，它趕快爬上了一棵大樹，在樹上赫木看到了它們的晴雨表，然后赫木倫大聲呼救正好被小嗅嗅聽見了，于是小嗅嗅把它救了下來，然后它們就一起回家了。

閱讀完這個(gè)奇幻的故事，我深深地感受到作者的幻想真奇妙，想象力是多么地豐富。同時(shí)我也感受到書中的主人公赫木倫，它堅(jiān)持收集標(biāo)本和郵票并全部收集完了，他這種持之以恒堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這本書很奇幻也很有趣，我十分喜歡。

魔法師的帽子讀后感 篇7

今天我讀完了一本好書，下面向大家推薦一下，書的名稱是《魔法師的帽子》。剛看的時(shí)候，我覺得一點(diǎn)不好看，看到書名就感覺很乏味。但是，我想這是老師推薦的書，還是看一看吧。因?yàn)?，既然老師推薦這本書，肯定有它好看的地方。

于是我便翻開了書，看了第一頁，我便迫不及待地想看第二頁，根本就停不下來了，一口氣就讀了一大半。這本書是世界兒童文學(xué)大師托芙.楊松的作品，獲得了很多的大獎(jiǎng)，書的后面有四位著名的兒童文學(xué)作家的評(píng)論，給了很高的評(píng)價(jià)。下面我給大家簡單介紹一下書的主要內(nèi)容。

正在冬眠的姆咪特羅爾一家聞到了春天的氣息，從洞里爬了出來。一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾和小吸吸、小嗅嗅一起在山頂發(fā)現(xiàn)了一頂很奇怪的帽子。這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵小云，可以把姆咪家變成森林，后面令人驚訝的事連連發(fā)生......。大家才認(rèn)識(shí)到這頂帽子可能是魔法師的帽子。

同學(xué)們，你知道姆咪特羅爾是誰嗎，原來他們是作者根據(jù)想象創(chuàng)作出來的小生靈，樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱愛陽光，同自己生活的森林形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界。

讀完這本書，我對姆咪的世界產(chǎn)生了無限的向往和好奇，他們面對困難，不悲傷難過，而是朝好的方面想，努力戰(zhàn)勝困難。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這種樂觀開朗，不畏困難的精神。

魔法師的帽子讀后感 篇8

捧著《魔法師的帽子》，我津津有味地讀了起來。書中描寫了在一個(gè)茂密的森林里，居住著胖胖的，很羞澀，熱愛陽光的木民們。他們的樣子很像一群站立著的微型河馬。一個(gè)春天的早上，木民們從冬眠中醒來，小木民矮子精和它的朋友小吸吸、小嗅嗅無意中撿到了一頂魔法師的帽子，這頂帽子給木民谷帶來了麻煩和無限的歡樂。

魔法師的帽子是一頂有魔力的帽子。把它倒過來當(dāng)紙簍時(shí)，扔進(jìn)去的蛋殼變成了五朵云彩，小伙伴們就駕著云朵四處飛翔；帽子可以把螞蟻?zhàn)兂纱题话阉兂赡据?/p>

我最喜歡木民矮子精。他機(jī)智、勇敢、善良、大方、樂于助人，所以他有許多朋友。他把自己在島上找到的風(fēng)雪球與小吸吸分享；當(dāng)斯諾爾小妞的頭發(fā)被燒光后，他說：我覺得女孩子沒頭發(fā)比有頭發(fā)好看很多。

讀了這些故事，我越來越覺得木民們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

魔法師的帽子讀后感 篇9

那天，我翻起了這本書，奇妙又神秘的`有事讓我一讀起就停不下來……

這本書的作者是世界著名兒童文學(xué)大師，女畫家：托芙.揚(yáng)松。她出生于1914年，她創(chuàng)作的“姆咪谷”系列故事向讀者展示了一個(gè)充滿真誠、善良和美麗的新奇世界。她作品里那些鮮活可愛的姆咪們住在森林里，樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱愛陽光。他們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一、和諧的世界。揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映。因此，姆咪特羅爾在世界各國也成了孩子們耳熟能詳?shù)男蜗?。由于其文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)為世界兒童文學(xué)做出的巨大貢獻(xiàn)，揚(yáng)松于1966年榮獲國際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng)。

《魔法師的帽子》這本書不得不用欣賞、贊嘆的眼光去面對，里面的姆咪和他的朋友們都個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣，和人一樣，童話故事雖然是幻想出來的，但是卻和我們的生活處處有關(guān)。其實(shí)生活中也有許多稀奇古怪的東西，就等著你用大大的眼睛去觀察它、發(fā)現(xiàn)它。姆咪世界里的故事，個(gè)個(gè)都像一點(diǎn)正燃燒的火焰，溫暖在我的心中。

盛夏八月的夜晚，姆咪一家正與小動(dòng)物們在森林中舉行盛大的慶祝晚會(huì)，神秘的魔法師騎著黑豹從天空中降臨到姆咪谷，他來到這里要干什么呢？想知道答案，就自已去看吧！

魔法師的帽子讀后感 篇10

《魔法師的帽子》是由世界著名兒童文學(xué)大師、女畫家芙。揚(yáng)松創(chuàng)作的，她創(chuàng)作的“娒咪谷”系列向讀者展示了一個(gè)充滿真誠善良和美麗的新奇世界。

那些可愛的姆咪們住在森林里，樣子像直立的微型小河馬，胖胖的、很羞澀，熱愛陽光。它們與自己的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的美麗世界。其中有一章描寫的是姆咪們出去旅行，它們來到了一個(gè)小島，這個(gè)小島的名字叫哈蒂法特納島。赫木倫出去尋找植物標(biāo)本，它不知不覺中走到了哈蒂法特納人的秘密地點(diǎn)。它們發(fā)現(xiàn)了赫木倫并朝它走來，它趕快爬上了一棵大樹，在樹上赫木看到了它們的晴雨表，然后赫木倫大聲呼救正好被小嗅嗅聽見了，于是小嗅嗅把它救了下來，然后它們就一起回家了。

閱讀完這個(gè)奇幻的故事，我深深地感受到作者的幻想真奇妙，想象力是多么地豐富。同時(shí)我也感受到書中的主人公赫木倫，它堅(jiān)持收集標(biāo)本和郵票并全部收集完了，他這種持之以恒堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這本書很奇幻也很有趣，我十分喜歡。

魔法師的帽子讀后感 篇11

己所不欲，勿施于人——讀《魔法師的帽子》有感

有一本書，它充滿了大膽的幻想和奇妙的現(xiàn)象，把木民谷里的一群小小的可愛的動(dòng)物們刻畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。書中有木民爸爸的沉靜、木民媽媽的勤勞和和藹、小木民矮子精的聰明和善良還有斯諾爾克兄妹的活潑可愛。它，就是《魔法師的帽子》

當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的童話王國。小木民矮子精一家人和住在他家里的其他人相親相愛，這本書像磁鐵一樣的吸引著我，促使著我迫不及待的想這道下面的劇情。

小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸在一座人跡罕至的山上發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子，并且把帽子帶回了家，給木民爸爸，木民爸爸戴了一下帽子，覺得帽子大了一點(diǎn)，就把帽子當(dāng)做一個(gè)紙簍，他們還不知道這是魔法師的帽子，小木民矮子精吃完了一個(gè)雞蛋，把蛋殼扔進(jìn)帽子里，結(jié)果變成了五朵云，小伙伴們就駕著云彩四處飛翔，小木子民鉆進(jìn)帽子捉迷藏，出來就變成了一個(gè)誰也不認(rèn)識(shí)的怪物；魔帽還可以把捕獲來的小蟻獅變成一個(gè)小刺猬；流進(jìn)帽子里的水會(huì)變成木莓汁；木民媽媽無意中把幾株標(biāo)本扔進(jìn)魔法帽里面枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時(shí)生長起來，最后像厚厚的綠毯子把木民家的房子覆蓋嚴(yán)實(shí)。木民家沒窗戶沒門，只是一大片野草野花。這些綠色的藤條還會(huì)開玩笑把木民的帽子卷起來舉到高處……不管什么東西掉到這個(gè)魔帽里面，都會(huì)變成誰也想象不到的東西。這頂帽子讓小木民們體會(huì)到了許多有趣的事情。

最后一章給我的影響最深，魔法師為了寶石之王整整找了三百年，他完全有能力將寶石之王占為己有，但是，他反而沒有這樣做，而是給木民谷的人們曾添了一點(diǎn)魔法，當(dāng)魔法師與寶石之王變成一樣的寶石后我無比激動(dòng)，這，應(yīng)該是對魔法師的恩賜。

看完這本書后，我懂得了不管做什么事情都不能光為自己著想也要為別人著想下，從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的精神，一定要做到己所不欲，勿施于人。

帽子讀后感

閱讀是我們終身的行為，作者以流暢的文字?jǐn)⑹龉适虑楣?jié)。通常，我們讀完后需要寫讀后感，但要如何寫出有感染力的作品呢？“帽子讀后感”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了，希望可以提供更多參考哦！

帽子讀后感【篇1】

在暑假里，我讀了很多本書，但讀完《魔法師的帽子》后我頗有感受。

拿到書讀完之后，最令我忘懷、最能讓我回味的精彩的內(nèi)容是：“瞧，出的就是這種事。隨便扔什么東西在帽子里一放久了，就會(huì)變成不同的東西。幸虧媽咪爸爸戴不合適，要不然他也變成一個(gè)東西了。帽子里的東西變成了雞蛋殼，蛋殼越來越軟，最后變成五朵云飛了出來，媽咪和伙伴坐著它出去玩了。”現(xiàn)在，我腦海里還呈現(xiàn)這個(gè)故事的大概畫面。一天，媽咪羅爾和她的伙伴在山頂上找到了魔法師的帽子，這頂帽子給媽咪一家?guī)砹肆钊艘庀氩坏降氖虑?。媽咪羅爾和小吸吸，小嗅嗅一起去探索這些奧秘，不管多危險(xiǎn)他們都勇往直前，最后被魔法師解決了。

看完這本書后，我覺得我們生活不正和這本書一起要探索嗎？有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)異象，牽?；〞?huì)變色。開始我還不理解，好了經(jīng)過我的不斷探索和勇往直前，終于被我解開了。原來花里有花青素，根據(jù)時(shí)間變化也變色了。

我們終究很需要探索，不探索，我們?nèi)缤姷秸嬲脑娨猓绾务雎犝娴陌矊?，如何欣賞真正的飛翔精神呢？不探索，還沒有自發(fā)時(shí)就已經(jīng)快白發(fā)了，還沒有跑過就已經(jīng)炮不動(dòng)了。時(shí)間在探索的世界里不會(huì)流逝，太陽不會(huì)下山。所以我們探索將會(huì)永被照耀不探索，探索將會(huì)跟你說再見。雖然結(jié)局有點(diǎn)悲傷，但還是忍不住偷笑。

帽子讀后感【篇2】

一位胃癌晚期的老人為了跟一個(gè)男孩打招呼，來請求身為病友的我轉(zhuǎn)告給一個(gè)男孩兒聽，以后老人只能在窗前揮動(dòng)他的黑帽子與男孩兒打招呼。老人也為了早晨的幾次揮手，整晚整晚的抱著帽子輾轉(zhuǎn)反側(cè)，天還未亮，老人就在窗前守候著，直到他看見一團(tuán)如同火一般的領(lǐng)巾在舞動(dòng)，他的笑容才能綻開。老人死了，剩下的那頂帽子，我留下來了，當(dāng)?shù)诙斓奶栐俅紊饡r(shí)，我揮舞著那頂充滿人生悲歡離合的帽子……

這篇文章帶給我的感覺只有一個(gè)——震撼。一句簡單的問候竟然可以使得一位老人頑強(qiáng)的與病魔抗?fàn)帲蝗绱藦?qiáng)烈的求生欲望竟來源于一面紅領(lǐng)巾的舞動(dòng)；每日互相攙扶過橋的身影竟能產(chǎn)生跨越生死的愛。也許是因?yàn)槟泻岩褖嬋肴f丈深淵的老人救到了云端的最高處，這兩種極端的變化在同一秒鐘進(jìn)行著，才能使得老人把他的精神支柱完全寄托在男孩兒的身上。

文中說：“他還不知道一個(gè)善良的人不僅需要?jiǎng)e人的愛，更需要愛別人。在愛別人的過程中，才會(huì)真正體會(huì)到自己生命的意義和自己存在的價(jià)值?！笔聦?shí)就是如此，若你沒有能力把你的愛給與人家，那么，你將永遠(yuǎn)也體會(huì)不到快樂的真正意義。我認(rèn)為，從某種意義上來說，人是為了他人而活著的，否則他便會(huì)是一個(gè)不完美的生體。

文章的結(jié)局是凄美的，它寫出了作者親自站在老人的角度上，去體驗(yàn)?zāi)侨松恼胬怼ｋy道人生的意義就是揮動(dòng)一頂帽子嗎？不是的，人生本質(zhì)的意義是是通過自己的努力去獲得人家的贊賞與微笑。

帽子讀后感【篇3】

你看過《帽子的故事》嗎？暑假里，我無意中看到了這篇小故事，故事中的主人公是小女孩安娜，原來小安娜有著特別漂亮的金頭發(fā)，可是，她被診斷身體里有一個(gè)腫瘤，就天天手術(shù)、化療。讓她從活潑快樂的孩子變得越來越死氣、深沉，金頭發(fā)就全掉光了。

安娜的班主任是位善良的中年女性，她平易近人，和藹可親。知道了安娜的病情。安娜是個(gè)愛讀書的孩子，可是，她沒有頭發(fā)，小女孩光禿禿的多難看呀＃為此，她媽為她買了一頂帽子，天不冷，戴著帽子反而更搶眼，安娜太愛學(xué)習(xí)了，咬咬牙勇敢地走進(jìn)教室，可眼前的景象把安娜嚇了一跳，她看到同學(xué)們戴著五顏六色的帽子，自己的帽子還土里土氣的。同學(xué)們?yōu)槭裁磶?？原來，在安娜決定上學(xué)的時(shí)侯，老師宣布，從下周開始，每個(gè)人都要戴一頂自己喜歡的帽子，越新奇越好。從那以后，安娜就可以自由地上學(xué)了，有的`同學(xué)仍戴著帽子，有的同學(xué)卻沒戴帽子，大家都不在意安娜戴著帽子。

世界上總會(huì)有善良的人，善良的人總有善良的舉動(dòng)，這個(gè)女教師化解的不僅僅是一個(gè)孩子的痛苦和尷尬，而且化解了一個(gè)孩子的心理障礙，意義之大超過了偉人的業(yè)績。

世間凡有善良的愛和光芒的普照，就會(huì)有溫暖，有希望對付死亡和疾病，戰(zhàn)勝痛苦和不幸，善良的愛心決對起任何特效藥的作用，只要人人作出一個(gè)善意的舉動(dòng)，也許，化解的不僅是尷尬，也許是創(chuàng)造偉人的一生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂于助人。

帽子讀后感【篇4】

維梅爾的帽子的讀后感，來自亞馬遜網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：作者借助17世紀(jì)荷蘭著名畫家維梅爾的作品中出現(xiàn)的皮帽、地圖、果盤和銀幣等細(xì)節(jié)，卜正民試圖找到隱藏在這些細(xì)節(jié)背后的歷史，進(jìn)而描繪出萌芽時(shí)代的全球化經(jīng)濟(jì)，尤其是中國和荷蘭之間的經(jīng)濟(jì)往來。這本書有兩個(gè)驚奇：一是從一幅畫中可以看到全球的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，彈出整個(gè)十七世紀(jì)的歷史，以小觀大，在狹窄的事物中發(fā)現(xiàn)歷史的細(xì)枝末節(jié)，在歷史的細(xì)枝末節(jié)中條分縷析脈絡(luò)變化；二是從一個(gè)明史研究者筆下，能夠找到世界彼此的牽連，歷史彼此的影響和牽絆，由經(jīng)濟(jì)的交流形成世界的圈子。這本書有兩個(gè)不足：一是譯者的能力差，不少常識(shí)錯(cuò)誤被翻譯得一團(tuán)糟，而且前后文的翻譯居然有著各種不同的說法，譯者對中國歷史和輸入法的了解實(shí)在是太差勁；二是對文中提到的七幅油畫和一件印于館藏中國瓷盤上的圖案，最好能在畫上配以標(biāo)注，那樣更為線索明晰。驚奇帶來的感覺還是超過了那蹩腳的翻譯，光看那些賞心悅目的畫，就足以令我們心情愉悅。但在這些杰出不朽的畫作后面，我們不看文字，能發(fā)現(xiàn)什么不同嗎？《軍官和帶笑女子》中軍官頭戴的帽子，《地理學(xué)家》中地理學(xué)家面前的地圖和背后的地球儀，《持秤女子》稱量的銀幣，《站在一扇打開的窗前看信的女子》中的土耳其地毯和中國瓷器，《玩牌的人》畫面中的黑人小男孩……單只看這些畫作，不可能像卜正民一樣發(fā)現(xiàn)那么多有趣的事物和歷史的軌跡。好吧，讓我以我有限的知識(shí)談?wù)劸S梅爾吧。其實(shí)在書中我們已經(jīng)知道，維梅爾是荷蘭城市臺(tái)夫特的畫家，他生前并不是很有名的畫家，臺(tái)夫特這座城里，有的是對新經(jīng)濟(jì)和全球擴(kuò)張的渴望，維梅爾那種曖昧的光線、幽暗的畫面顯然不符合先人們的夢想與現(xiàn)實(shí)。臺(tái)夫特的風(fēng)景太小，風(fēng)俗太多，那些入畫的平頭老百姓或許還有些不情愿。就是這樣一個(gè)平生不怎么得志、死后連塊碑都沒有的畫家，在書中卻成為了十七世紀(jì)整個(gè)的畫卷。卜正民在維梅爾畫中找到了歷史之門，從這些門里面鉆進(jìn)去……

帽子讀后感【篇5】

寒假里，我讀了《魔法師的帽子》這本書，非常有趣。打開它，仿佛進(jìn)入了童話世界，故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我迫不及待地讀下去。

在春天的第一個(gè)陽光明媚的早晨，姆咪特羅爾從漫長又寒冷的冬天中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在滿山都是積雪的山頂上找到了一頂黑色的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮，變成五朵軟綿綿的小云，可以把姆咪家變成森林，可以把蟻獅變成全世界最小的刺猬，可以讓字典上的字動(dòng)起來……

這本書還講述了在盛夏八月的夜晚，姆咪一家正與其它小動(dòng)物們在巨大的森林里舉行盛大的慶祝晚會(huì)，神秘得得魔法師騎著黑豹從天空中降臨到姆咪谷，為姆咪一家和其他小動(dòng)物實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望。

神奇的魔法師的帽子，人人都想擁有它。要是我有一頂魔法師的帽子，我會(huì)讓小草變成大樹，讓沙漠變綠洲。讓世界更美好、童年更有趣。我們還應(yīng)該像姆咪們學(xué)習(xí)那種樂觀開朗，不畏困難的精神。因?yàn)槭澜缟系娜魏问虑槎加兴玫囊幻?，即使身處逆境也不能輕言放棄，夢想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！

魔法仙子讀后感700字通用

語言無法直接流露的，可以通過作文輸出，作文可以幫助我們保存永久的記憶。寫好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來的。那什么樣的作文值得參考？考慮到你的需求，小編特意整理了“魔法仙子讀后感700字通用”，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

魔法仙子讀后感 篇1

在漫長的國慶節(jié)中，我看了幾本書，其中令我印象深刻的是曉玲叮當(dāng)寫的《魔法小仙子》，這書是講述了一個(gè)個(gè)小仙子的故事。

《魔法小仙子》的作者是曉玲叮當(dāng)。曉玲叮當(dāng)是出生于新疆帕米爾高原，祖籍是四川省成都市。其實(shí)曉玲叮當(dāng)小時(shí)候性格很孤僻，于是就與書成為了好伙伴。如今的她已經(jīng)出版了《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰赌Хㄐ∠勺印废盗小冻?jí)笑笑鼠》

這次我為大家介紹的是《魔法小仙子》系列中的《失蹤的影子》。這是個(gè)短篇小說，其中有許許多多神奇的故事，和各種各樣的詞字，非常有趣，這本書中還有五個(gè)非常好看的故事。

第一個(gè)故事主要講了大雨過后龍葵負(fù)責(zé)重新建設(shè)一個(gè)大壩，兇巴巴看到后決定要?dú)У舸髩?，就騙龍葵買他的藥，最后還是木槿拯救了這一切。

第二個(gè)故事講的是，花兒節(jié)要舉行蒲公英大賽，金英仙子已經(jīng)連續(xù)得冠，白英仙子很嫉妒就弄死了所有的蒲公英成為了冠軍，

第三個(gè)故事見了小仙子組成了皮影劇團(tuán)，在表演時(shí)兇巴巴把小仙子的影子偷走了于是小仙子一定要把影子找回來。仙子飛去找兇巴巴，結(jié)果被兇巴巴的迷幻飄飄粉迷住了。最后綠蘿仙子救出了影子。

第四個(gè)故事是仙子蝴蝶大賽即將開始了，連翹仙子們?nèi)艋没▓@，用心靈征服了夢幻蝶，得到才藝成為了冠軍。

第五個(gè)故事是兇巴巴研究出了采采蝶然后把大家傳染了銀柳仙子不怕艱辛，不怕困難，學(xué)習(xí)咒語就出了所有的仙子。

我覺得這本書很有意思作者用了許多特別有意思的詞，還有許多仙子，他們都有自己的性格，而且每個(gè)故事都會(huì)表達(dá)出仙子的性格，還有故事要表達(dá)很清楚，很清楚。把兇巴巴表達(dá)得微妙微俏。

讀完這本書我也好想創(chuàng)造一個(gè)文字國，里面住了許多文字，字母，拼音，錯(cuò)別字等發(fā)生了一系列的故事，讓我們在漢字王國里暢游。

如果你覺得有趣的話，就看看這本書吧。

魔法仙子讀后感 篇2

在遙不可及的森林深處，繁花隨四季變幻流轉(zhuǎn)，花朵在風(fēng)中搖曳舞蹈，她們是林中的精靈，大地的寵兒。

小茉莉、藍(lán)風(fēng)信子、黃水仙、金盞花、鈴蘭、百合、矢車菊……

每一朵花都蘊(yùn)含著一種美好的寓意，每一朵花兒都藏著一段動(dòng)人的故事，每一朵花兒中間都住著一位精靈古怪的小仙子。

沒錯(cuò)，仙子們住在花朵中，白天，他們收攏翅膀蜷縮在花中呼呼大睡；夜來了，當(dāng)晚風(fēng)送來花的清香，仙子們就出動(dòng)了。他們撲扇著翅膀在夜空中飛來飛去，飛到睡夢中的人身邊，從他們的耳朵眼里注入花香般美好的氣息。

《魔法小仙子》，這是一本充滿幻想的氣氛的小說，作者“曉玲叮當(dāng)”是抓住我們夢想般的世界寫的哦。

我最喜歡看的就是《魔法小仙子》這一系列的書。這本書是由一群仙子們組成的仙子王國的故事，在我看的《魔法小仙子之變大變小咒》中，仙子王普靈王不小心被惡毒的巫婆兇巴巴下了“哈欠藥”后，整個(gè)人都昏睡過去了，兇巴巴想統(tǒng)治仙子國。整個(gè)仙子國陷入了混亂之中。后來，一個(gè)胖胖的，令人厭惡的牡丹花仙子找回了解藥---好國王草和青春之泉的泉水。好國王草生長在彩虹上，要找到好國王草那可不容易，還得爬上彩虹；青春之泉的周圍有著一條兇猛的龍，它可就不好惹，會(huì)噴火的哦……可是牡丹花仙子一一都拿到了。普靈王醒來了，兇巴巴的計(jì)劃被粉碎了。普靈王的好朋友莓朵將牡丹花的種子撒在了“美德花園”，開出了一朵朵美麗的牡丹花，牡丹花的美好寓意就是：自信。要知道，被莓朵撒在“美德花園”的種子，并以某一個(gè)仙子的名字作為花朵的名稱的仙子，那可是仙子國最高的榮譽(yù)。而我最喜歡的花---鈴蘭，它代表的是同情。

其實(shí)不光是我喜歡，幾乎我們班上的所有女生都喜歡這一套書?？吹竭@里，你一定知道我為什么這么喜歡這本書了吧？沒錯(cuò)！就是因?yàn)檫@套書充滿了那種可愛的、夢幻的氣息，讓我們女生一下子就喜歡上了它，我就更不用說了?。。?！

《魔法小仙子》這套書，你童年丟失的那些美好的、夢幻的想象，或許可以在這本書里找到。

魔法仙子讀后感 篇3

《魔法小仙子》是一套好書，我喜歡它。

《魔法小仙子》主要寫了：在一個(gè)色彩斑斕的仙境里，有一群精靈古怪的仙子?！赌Хㄐ∠勺印防飳懥怂氖畟€(gè)仙子的故事，這些仙子的美好品德值得我們學(xué)習(xí)！

我覺得這些仙子們的故事非常感人，比如雛菊仙子。老巫婆兇巴巴想要?dú)缦删车哪Яχ瓷駸糁閷毿?。于是兇巴巴變成了普靈王，裝作自己中了斷腸咒，要把珠寶星磨成粉做藥引才能恢復(fù)健康。

然而，新任燈塔守護(hù)者雛菊仙子卻說：我寧死也不會(huì)珠寶星，她比我的生命更重要！

在雛菊仙子的眼中，仙境的守則重于生命，紀(jì)律高于一切，她用生命守護(hù)著自己的信念，也守護(hù)著美麗的仙境。所以，普靈王還特地為雛菊仙子舉行了一個(gè)隆重的命名儀式。在命名儀式上，雛菊仙子不但得到了一個(gè)仙境守護(hù)神的稱號(hào)，還得到了仙子國的最高榮譽(yù)美德花園的一顆花種。這顆花種開出的花朵將以雛菊仙子的名字命名，那就是雛菊花。

我喜歡這套書。

魔法仙子讀后感 篇4

最近幾天，我看的另一本書，叫《魔法小仙子—星星總動(dòng)員》，讓我回味無窮。在這本書里，寫了各色各樣的人物，下面就讓我?guī)阕呓@個(gè)故事吧。在惡徳花園里住著一個(gè)詭計(jì)多端的壞巫婆，名叫兇巴巴。她總是想打敗美德花園的統(tǒng)領(lǐng)者普靈王，讓所有的仙子們乖乖地臣服在她的巫婆裙下。

再說普靈王，他是一位非常善良、非常聰明的人，不過有幾次也上了兇巴巴的當(dāng)。達(dá)木蘭仙子，她是美德花園的成員，憑著聰明、勇敢，識(shí)破了兇巴巴的詭計(jì)，并成為了特別處理。香雪球仙子：她也是美德花園的成員，她是一位溫柔、善良的小女孩，普靈王就是靠她得到了銀蛾蛹，恢復(fù)了青春、、、、兇巴巴的惡徳花園里有構(gòu)骨仙子，她的血液里流淌著兇巴巴的一絲唾沫，是一個(gè)虛偽的人。馬勃是他們的另一成員，她是一個(gè)霸道，專橫的人，憑著自己的塊頭大，總是欺負(fù)別人、、、、

女巫兇巴巴總是想各種詭計(jì)來對付美德家園。她利用構(gòu)骨仙子的虛偽、馬勃仙子的粗暴、臭椿仙子的自私、菟絲仙子的膽小這些特點(diǎn)來拉攏他們，使他們成為惡德花園的成員。但與此同時(shí)，美德花園也在漸漸強(qiáng)大著。達(dá)木蘭仙子用他的真誠粉碎了構(gòu)骨仙子的陰謀；香雪球仙子用她的溫和感動(dòng)了怒環(huán)族小矮人，從而獲得了銀蛾蛹；絲石竹仙子善于合作，他組織大家完成了“星星總動(dòng)員”；瓜葉菊仙子依靠自立的特點(diǎn)幫助大家逃離了吃人女巫的魔爪；還有銀蓮仙子，他執(zhí)著地研制隱身衣，失敗多次卻毫不氣餒，最終獲得了成功。

我最喜歡香雪球—溫柔，茉莉——溫柔，因?yàn)橹挥袦厝?，善良的人才能交到更多的朋友?/p>

魔法仙子讀后感 篇5

我最喜歡看的就是《魔法小仙子》這一系列的書。這本書是由一群仙子們組成的仙子王國的故事，在我看的《魔法小仙子之變大變小咒》中，仙子王普靈王不小心被惡毒的巫婆兇巴巴下了“哈欠藥”后，整個(gè)人都昏睡過去了，兇巴巴想統(tǒng)治仙子國。整個(gè)仙子國陷入了混亂之中。后來，一個(gè)胖胖的，令人厭惡的牡丹花仙子找回了解藥---好國王草和青春之泉的泉水。好國王草生長在彩虹上，要找到好國王草那可不容易，還得爬上彩虹；青春之泉的周圍有著一條兇猛的龍，它可就不好惹，會(huì)噴火的哦……可是牡丹花仙子一一都拿到了。普靈王醒來了，兇巴巴的計(jì)劃被粉碎了。普靈王的好朋友莓朵將牡丹花的種子撒在了“美德花園”，開出了一朵朵美麗的牡丹花，牡丹花的美好寓意就是：自信。要知道，被莓朵撒在“美德花園”的種子，并以某一個(gè)仙子的名字作為花朵的名稱的仙子，那可是仙子國最高的榮譽(yù)。而我最喜歡的花---鈴蘭，它代表的是同情。

其實(shí)不光是我喜歡，幾乎我們班上的所有女生都喜歡這一套書。看到這里，你一定知道我為什么這么喜歡這本書了吧？沒錯(cuò)！就是因?yàn)檫@套書充滿了那種可愛的、夢幻的氣息，讓我們女生一下子就喜歡上了它，我就更不用說了?。。?！

魔法仙子讀后感 篇6

聽說最近曉玲姐姐出新書了，于是我央求媽媽給我買了一本—《魔法仙子-仙境守護(hù)神》，這本書特別好看。尤其是里面的五個(gè)仙子讓我久久不能忘記。如果你是不相信世上有仙子的菜豆，就讓曉玲姐姐在你的夢里送你一對仙子的玲瓏翅膀，和魔法小仙子一起在仙境里飛翔！跟我一起去發(fā)現(xiàn)哪些在花朵中的秘密吧！

在遙不可及的森林深處，繁花隨四季變換流轉(zhuǎn)，花朵在風(fēng)中搖曳舞蹈，她們是林中的精靈，是大地的寵兒。每一朵花兒中間都住著一位花精靈。每一朵花兒都蘊(yùn)含著一種美好的寓意。藍(lán)風(fēng)信子代表尊重。她的心中有愛，尊重每一個(gè)人。每天晚上，藍(lán)風(fēng)信子都會(huì)帶著小風(fēng)信子在四處傳達(dá)藍(lán)風(fēng)信子的芬芳，讓處處都有著尊重的氣息。

蒲公英仙子代表責(zé)任。責(zé)任是一個(gè)美好的字眼，如果我們大家都對自己、對這個(gè)世界負(fù)起責(zé)任，那世界就會(huì)成為一個(gè)美麗的大花園，我們則是大花園中的一朵小花兒。雛菊仙子代表遵紀(jì)。每天傍晚，她都帶著小雛菊仙子在夜色里飛來飛去，尋找著遵守紀(jì)律的人。送給他們雛菊花朵的清香，使這個(gè)人發(fā)出珠寶般柔柔的光，每個(gè)人都會(huì)喜歡他，信賴他……鳶尾仙子代表寬容。每個(gè)夜晚，鳶尾仙子都帶著小鳶尾仙子在夜色里漫游。

如果你擁有一顆寬容的心，她就會(huì)找你，從你耳朵眼里注入一種美好的氣息，這種氣息會(huì)讓你的微笑閃亮，令你的心地清澈明凈。仙人掌仙子代表毅力。每天深夜仙人掌仙子都帶著小仙人掌仙子在夜色里尋找那些堅(jiān)忍不拔、充滿毅力的人，送給他們一種美好的花香般的氣息。

這種氣息有一種奇妙的力量，能為他插上一雙翅膀，幫助他飛抵夢的彼岸。在我們的生活中我們要具備五位仙子的美德，要尊重別人，要懂得寬容別人，要對自己做的每一件事負(fù)起責(zé)任，要遵紀(jì)守法，不違法亂紀(jì)，而且不管做什么事都要有毅力，頑強(qiáng)拼搏。這樣我們就會(huì)成為一名德智體美全面發(fā)展的小學(xué)生，我們的國家因?yàn)橛辛宋覀兌鴷?huì)更加強(qiáng)盛。

魔法仙子讀后感 篇7

《魔法小仙子》這本書非常感人，這冊書有50個(gè)美德故事，每個(gè)故事都是由一個(gè)仙子的故事來反映出一個(gè)美德。

茉莉仙子所代表的美好寓意是善良，紫丁香仙子所代表的美好寓意是誠實(shí)，玫瑰仙子所代表的美好寓意是勇敢。今天，我要寫的，是茉莉仙子的故事。

茉莉是個(gè)善良的小仙子，她幫助小螞蟻搬家，幫助桃樹除蟲，卻被其他仙子恥笑，可是到最后，小仙子依然得到了普靈王的贊賞，獲得了仙子國的最高榮譽(yù)一粒美德花的種子。

而我的妹妹淘淘也非常善良。xx汶川地震，學(xué)校組織捐款，別的小朋友只捐個(gè)5元10元，最多也不超過50元，而淘淘卻捐了200元！把自己所有的零花錢全捐了，不僅是這200元錢，更是淘淘的純真和善良感動(dòng)了我。

還有一次，我們?nèi)ス浣?，看見一位老爺爺在行乞，淘淘很想給他幾元錢，讓他買個(gè)饅頭吃，可她媽媽不許，說：像這種爺爺，多半是騙錢的！因?yàn)樗€可以干活，可以賺錢，錢是靠勞動(dòng)來的。她就和媽媽吵了起來，大哭大叫的，可最終還是沒能吵贏媽媽，她一路上便不吭不響，難過至極！

淘淘在生活上，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴上都是善良的。她對待任何東西都是平等的，毫無等級(jí)歧視，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！

魔法仙子讀后感 篇8

當(dāng)我讀了曉玲叮當(dāng)老師剛剛出版的《天使的鈴鐺》的時(shí)候，我就被里面的情節(jié)深深的吸引住了。

這本書里講的是一群活潑可愛的小仙子們的奇妙歷險(xiǎn)：本書的（天使的鈴鐺）這一部分說的是仙子鈴蘭在外面采集甘露的時(shí)候，誤撞上了風(fēng)的孩子――風(fēng)孩兒，在經(jīng)過一次大冒險(xiǎn)后，鈴蘭仙子終于安全的將風(fēng)孩兒交給了風(fēng)媽媽。風(fēng)媽媽為了感謝他，便送他一朵有著奇特法力的風(fēng)鈴草。這株風(fēng)鈴草每當(dāng)向它唱一支歌后，就會(huì)出現(xiàn)意想不到的事情……鈴蘭仙子本打算用這株風(fēng)鈴草送給準(zhǔn)備過壽辰的普靈王，可當(dāng)他看見因?yàn)榇蠡鸲I著肚子的動(dòng)物，看到那些受傷的動(dòng)物，又看到因挽救病人的生命而犧牲的啄木鳥，就毫不猶豫的用這株風(fēng)鈴草的神氣魔力幫助了它們……

讀到這里，我就不禁為鈴蘭仙子所感到佩服――鈴蘭仙子做著辛苦的工作，可他卻依然這么的快樂。他愛舍己為人更是讓人敬佩，居然不為了自己的利益而見死不救。鈴蘭仙子用世上僅有的魔力風(fēng)鈴草幫住了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)物們，不僅沒對自己的所作所為感到后悔，還在幫助了它們后悄悄離去。假如人人都是這樣，那么世界上還會(huì)有悲痛與絕望嗎？

鈴蘭仙子的做法讓我不禁在檢討自己。因?yàn)楫?dāng)我讀到鈴蘭仙子接過風(fēng)鈴草的那一刻，我就開始在想，要是換成我，我一定會(huì)拿回家，變成自己所有，每當(dāng)遇到困難時(shí)，就拿它來解決。鈴蘭仙子也是一樣吧，一定會(huì)興沖沖的交給普靈王，然后在大家的鼓掌聲中驕傲的走下臺(tái)去。可后來鈴蘭仙子的做法的出乎我的意料這讓我不禁想到一則發(fā)生在身邊的故事。

故事是這樣的，一天，當(dāng)我走在斑馬路線上的時(shí)候，忽然看見一輛汽車飛馳而來，給前面的路人噴了個(gè)大大的“花色斑斕”。

現(xiàn)在下雨了嗎？沒有?？稍趺辞懊娴穆啡藭?huì)被噴上水呢？答案只有一個(gè)，就是因?yàn)槟莻€(gè)司機(jī)不文明，順手把臟水直接“排除車外”了。

每個(gè)人看到這種事情都會(huì)生氣，每個(gè)人遇到這種事情都會(huì)抱怨自己“為什么倒霉總在我的頭上”，可沒有辦法，因?yàn)槿藗冞€是不能像虛幻世界那樣的純真、美好。

換成你想想，假如大家都有一顆舍己為人的心，該有多好?。?/p>

真希望這一天早點(diǎn)到來！

魔法仙子讀后感 篇9

這是一本美好心靈童話系列圖書。它的作者是深受小讀者喜愛的作家曉玲叮當(dāng)寫的。許多讀者都親切的稱她為曉玲姐姐。她就像小鈴鐺一樣，時(shí)時(shí)在小讀者的如花季節(jié)里叮當(dāng)作響。我愛曉玲姐姐的作品就像愛吃巧克力一樣。

《魔法小仙子》這本書講述了在一個(gè)色彩斑斕的仙境里住著一群精靈古怪的仙子。在那兒的最高榮譽(yù)就是一顆美德花園的種子，但只有擁有美德的仙子才能擁有它。比如說茉莉仙子就以他善良的品質(zhì)獲得了一顆茉莉花種，從此住在美德花園中，而太陽花仙子因保護(hù)仙子國而獻(xiàn)出了自己的生命從而得到了一顆太陽花花種，讓護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員代替她住在美德花園中可仙子們也有一個(gè)頭號(hào)敵人她就是一個(gè)壞的流油的職業(yè)巫婆兇巴巴。她成天想著怎樣才能讓普靈、天神的女兒莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下，可陰謀沒有一次的逞

這本書讓我們通過一個(gè)又一個(gè)仙子的故事中認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)的美德，讓我們被一生受益的美德熏陶。

魔法灰姑娘讀后感11篇

寫作與我們的生活息息相關(guān)。寫作文可以提升自己的表達(dá)能力，提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫作。如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？你不妨看看魔法灰姑娘讀后感11篇，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

魔法灰姑娘讀后感 篇1

暑假里，我看了一部電影叫《魔法灰姑娘》。這部電影的主人公是愛拉讓我記憶猶新，所以我千方百計(jì)想找到這本書去看一看，我在國際大獎(jiǎng)小說中找到了這本書。

《魔法灰姑娘》的作者是美國的蓋爾如果人人都像愛拉那樣勇敢，那么大家都不會(huì)像縮頭烏龜一樣，而是出來嘗試新的事物;如果人人都像愛拉一樣善良，那么世界上就不會(huì)有那么多乞丐，動(dòng)植物也不會(huì)遭到人們的破壞頻繁滅絕。要是全世界的人能像愛拉一樣機(jī)智勇敢、善良，那么我們的世界就會(huì)變得更美好!

我要學(xué)習(xí)愛拉的機(jī)智勇敢和善良，長大后為世界做出更多的貢獻(xiàn)，努力將世界推向美好。

讓我們一起做一個(gè)機(jī)智勇敢、善良的自己吧!

我悟出了一個(gè)道理，人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有一些“石頭”將你絆倒。只要你站了起來，成功會(huì)照耀你……

魔法灰姑娘讀后感 篇2

今天，我讀了《魔法灰姑娘》這本書，認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)“灰姑娘”。

《魔法灰姑娘》主要講了“小主人公愛拉一出生便得到了一份恐怖的禮物——服從。對待每一個(gè)命令(即使是玩笑)都必須死板執(zhí)行，使愛拉隨時(shí)陷入危險(xiǎn)之中，但愛拉一一化險(xiǎn)為夷。她機(jī)智地馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友，并與王子墜入”愛河“。在假面舞會(huì)上，她為了救心愛的王子，與咒語開始了激烈的戰(zhàn)爭。最后，她解除了自己的咒語，與王子舉行了盛大的婚禮。

同樣是”灰姑娘“，愛拉顯得慧智、勇敢而反叛，使我們看見了一個(gè)剛強(qiáng)而真實(shí)的灰姑娘，這也成為了這本書的點(diǎn)睛之筆。文章根據(jù)《灰姑娘》這本書所進(jìn)行改編，刻畫出了一個(gè)全新的公主。也正是這樣，才使小說情節(jié)生動(dòng)曲折，懸念迭出，極富吸引力。獨(dú)具一格的人性刻畫和清新可人的筆觸，使這個(gè)創(chuàng)新版的”灰姑娘“故事引人入勝。

我被小主人公的剛強(qiáng)、智慧、膽識(shí)而欽佩，為小主人公與自己最大的弱點(diǎn)頑強(qiáng)抗?fàn)?，不斷地修煉自己、改進(jìn)自己而感動(dòng)。愛拉與王子一見鐘情，但”愛情之路“蜿蜒坎坷，愛拉憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)與與智慧，克服重重困難，不斷地修煉自己，才有了如此幸福的未來。

很多人羨慕灰姑娘與王子過上了幸福美滿的生活，但又有沒有人想過，”灰姑娘“幸福的背后，是無比的勇氣與無限的艱辛，才能克服重重困難呀!要知道：太陽的.背后不是光。生活中也是如此，有的同學(xué)成績好，有的同學(xué)成績差，當(dāng)成績差的同學(xué)在羨慕成績好的同學(xué)受盡表揚(yáng)、備受矚目時(shí)，有沒有想過，她們的成績是用無比的努力與勤奮所換來的呢?

一遍遍地看著這本書，總覺得百看不厭，每一遍看，都帶來了更多的感悟。

魔法灰姑娘讀后感 篇3

灰姑娘，相信大家都不陌生。格林兄弟創(chuàng)造的這個(gè)經(jīng)典形象，令世人難以忘記。而魔法，相信大多數(shù)人想到的是像哈利波特那樣揮舞著魔杖實(shí)現(xiàn)自己的愿望。當(dāng)灰姑娘遇上魔法，又會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？《魔法灰姑娘》解釋了這一切。

小說講述了一個(gè)名叫愛拉的女孩，從小就受到了一個(gè)特別的“禮物”——她將服從任何人。這個(gè)詛咒，讓她痛苦，同時(shí)陷入了困擾和危機(jī)。而愛拉卻憑借自己的智慧和勇氣，一次次化險(xiǎn)為夷。故事的結(jié)尾，則像《灰姑娘》一樣，一雙神奇的水晶鞋，讓愛拉重獲自由和幸福。

愛拉是勇敢而智慧的。她敢于與食人妖作斗爭：“你們盡管睡，而且夢里都是美味的食物。趁你們睡覺的時(shí)候，我會(huì)幫你們尋找更加豐盛的大餐，有小豬啦，人啦，精靈啦，大象啦……”她用食人妖那油腔滑調(diào)的語言來發(fā)號(hào)施令，哄食人妖睡覺。她那超人的勇氣不禁讓人敬佩，而她急中生智想出的辦法更是讓人贊嘆不已。在危險(xiǎn)面前，她沒有畏懼，而是冷靜、理智地想辦法處理問題。

愛拉是可憐而不幸的。當(dāng)父親走了以后，她被淪為女仆，后媽歐嘉讓她跪下刷洗地板。兩個(gè)壞姐妹海蒂和阿莉讓她在聚會(huì)上照看壁爐里的火。愛拉當(dāng)廚房女仆越久，身上變得越臟，海蒂和阿莉就越不會(huì)折磨她。因?yàn)樗齻兛匆姁劾砦鄯x很是得意洋洋，覺得這恰恰證明了她的卑下。愛拉就這樣忍受了一年又一年……愛拉死了母親，父親是個(gè)自私的商人，破了產(chǎn)，經(jīng)常外出經(jīng)商。愛拉便不得不呆在家，和歐嘉媽媽、海蒂、阿莉住在一起。在家，她受盡折磨，幸好有仙女干媽曼蒂的幫助，否則她怎忍受得了如此虐待！

愛拉是敢于反抗的。她被送進(jìn)淑女精修學(xué)院后因討厭這里的各種規(guī)矩而逃走，連夜趕往巨人的小鎮(zhèn)，希望能夠在那里看到給她下詛咒的仙女露辛達(dá)，讓她收回咒語。雖然她并沒有成功，但她對現(xiàn)實(shí)生活的不滿，促使她逃出淑女精修學(xué)院，冒著生命危險(xiǎn)來找露辛達(dá)希望能解除咒語。

在一波三折的故事情節(jié)中，愛拉一次次命懸一線，又一次次化險(xiǎn)為夷。小說中的一個(gè)個(gè)人物——自私的父親，討厭的歐嘉夫人，霸道的海蒂，貪財(cái)?shù)陌⒗?，恐怖的食人妖，和藹的精靈們，個(gè)個(gè)性格鮮明，個(gè)個(gè)都會(huì)給你深深的印象。

讓我們揮動(dòng)手中這根魔法棒，一起走進(jìn)奇妙的閱讀世界。

魔法灰姑娘讀后感 篇4

在這個(gè)快樂的寒假里，我讀了一本充滿了勇氣并且趣味十足的小說——《魔法灰姑娘》。讀過這本書的人都被他深深被吸引，為他著迷。相信你讀了這本書，也會(huì)擁有這種感覺。

首先，讓我來為大家介紹一下《魔法灰姑娘》這本書的作者——蓋爾·卡森·樂文吧!蓋爾·卡森·樂文從小就在美國紐約市長大，一直從事寫作工作。高中的時(shí)候，她的詩曾經(jīng)收錄在兩本青少年詩集中出版。如今，她和家人住在紐約州的一個(gè)具有兩百年歷史的農(nóng)莊里?！赌Хɑ夜媚铩肪褪撬秊榍嗌倌陮懙牡谝槐緯?。

提起“灰姑娘”，大家一定知道格林兄弟寫的《灰姑娘》吧!雖然蓋爾·卡森·樂文所寫的也是“灰姑娘”，但她描述的可是另外一個(gè)動(dòng)人的故事。

小說的主人公——愛拉，一出生就得到了仙女露欣達(dá)的禮物——永遠(yuǎn)聽從別人的命令。這讓愛拉無時(shí)不刻不得不沉寂在痛苦之中。不久她的母親——伊蓮娜也永別人間。隨后，父親彼德爵士又與歐嘉夫人舉行了婚禮。面對歐嘉夫人的慘無人道的欺負(fù)，她只得離家隨著繼母的女兒——海蒂與阿莉投奔淑女精修學(xué)校。

原本以為可以脫離苦海、過上幸福日子的她，卻被海蒂知道了自己的秘密。狡詐的海蒂從此開始控制愛拉，讓愛拉為她做事，并從她那里奪去了她的一切。在淑女精修學(xué)校依舊無法擺脫悲慘命運(yùn)的愛拉，雖然有幸結(jié)識(shí)了善良的阿芮妲并成為唯一的知己，找到了一絲安慰，但日益苛刻的環(huán)境還是最終逼迫愛拉逃出了淑女精修學(xué)校。在路途中，她與精靈成為好友，學(xué)會(huì)了食人妖語和地精語。歷經(jīng)坎坷的她與王子——夏成婚，終于從一個(gè)可憐巴巴的“灰姑娘”變成了眾人羨慕的王妃。

講述了主人公許許多多有趣而傷感的故事!有趣的情節(jié)，我笑得前俯后仰;傷感的情節(jié)，我潸然淚下!我同時(shí)也向大家推薦這本書，這是一本很不錯(cuò)的書，你看了，絕對撒不開手，說不定再也關(guān)不上了呢!你們看了這本書后，想法說不定會(huì)與我的想法一模一樣!這本書讓我明白了：“只有勇氣和自我的個(gè)性，才能戰(zhàn)勝一切、打敗一切!”主人公愛拉馴服了食人妖，和精靈當(dāng)上了朋友，甚至于嫁給了王子!我認(rèn)為做人應(yīng)該像愛拉一樣勇敢、善良、正直、不畏黑暗力量、為他人著想。讀了這本書，我的收獲可以用四個(gè)字總結(jié)：“受益匪淺”。

魔法灰姑娘讀后感 篇5

《魔法灰姑娘》，看過的人都會(huì)說，這是一本非常有意思的童話書。

讀到魔法灰姑娘這個(gè)書名，啊?這個(gè)灰姑娘會(huì)魔法，真是厲害呀!我剛讀到這個(gè)書名也以為是這樣，我想：這個(gè)灰姑娘會(huì)魔法，是不是她自己變出來的水晶鞋，變出來美麗的服裝，變出漂亮的連衣裙。其實(shí)不是這樣的，而是這樣的。

灰姑娘呢?無人不知，無人不曉。作者這樣設(shè)計(jì)了她的故事小女孩愛拉出在時(shí)在一個(gè)色彩斑斕的奇幻世界中，得到了仙女露欣達(dá)的一份特殊的禮物，一個(gè)將伴隨終生的咒語服從。露欣達(dá)并非出于惡意，但從此愛拉卻陷入了一種麻煩之中：他必須無條件的服從任何人的任何要求，哪怕是積極苛刻與卑鄙的要求都要馬上照辦。愛拉的母親為了女兒免受傷害，要求愛拉無論如何要保守這個(gè)秘密。然而愛拉憑她慧黠、勇敢和反叛的個(gè)性，在尋求自由和發(fā)現(xiàn)自我的路途中化險(xiǎn)為夷。他機(jī)智地馴服食人妖，與精靈結(jié)為朋友，并且與王子陷入愛河。在宮廷盛大的假面舞會(huì)上，他為了救心愛的王子，忍受身心痛苦，與咒語進(jìn)行了激烈的抗?fàn)?/p>

《魔法灰姑娘》沒有按照一般人的思維獲得魔法，接著再依靠魔法去懲罰邪惡的繼母和繼母的那兩個(gè)女兒。恰恰相反，格林兄弟創(chuàng)造的這個(gè)灰姑娘在這里遭受了魔法的詛咒，這是他原來那倒霉的處境更是火上澆油、雪上加霜。這也就使得《魔法灰姑娘》愛拉和格林兄弟的灰姑娘在相同的身世、相同的遭遇、相同的環(huán)境中釀成了兩種皆然相反的性格一個(gè)懦弱，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng);一個(gè)溫順，一個(gè)總是別別扭扭地生出一些麻煩。幸虧他們的命運(yùn)的走向是相同的兩人最終借助一雙神奇的水晶鞋，走向了同一個(gè)結(jié)局投入心愛的王子懷抱

這樣的構(gòu)思，正是《魔法灰姑娘》的魅力之所在。

魔法灰姑娘讀后感 篇6

放暑假后我讓媽媽給我買了《魔法灰姑娘》這本書,我挺喜歡這本書的,書中的小主人公愛拉也特別讓人同情的.

書中所說的主人公愛拉一出生即得到仙女的一分恐怖的禮物--服從，對任何人的話必須唯命是從，這讓她隨時(shí)隨地陷入困擾、矛盾和痛苦之中。然而愛拉憑借她慧黠 ;勇敢和反叛的個(gè)性，在尋求自由和發(fā)現(xiàn)自我的路途中--化險(xiǎn)為夷。她機(jī)智的馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友，并與王子墜入愛河。在宮廷盛大的假面舞會(huì)上，她為了救心愛的王子，忍受身心痛苦，與咒語進(jìn)行了激烈的斗爭，并最終于心愛的王子終成眷屬。

看完這本書，我非常生氣，愛拉的繼母和她的姐姐們實(shí)在是太壞了。竟然利用露欣達(dá)送給愛拉的禮物來命令她。再加上愛拉的繼母和她的姐姐們這么愛慕虛榮，愛拉只好聽繼母和姐姐的話，把母親的遺物給了他們，連愛拉的金幣也讓貪財(cái)?shù)睦^母和她的姐姐們給拿去了。一直到愛拉認(rèn)識(shí)了王子夏，愛拉才得到了快樂。經(jīng)歷了重重困難的愛拉，終于有一天，杰若國王下令舉辦三天的舞會(huì)，愛拉也參加了，不過愛拉不想讓王子知道是她，所以她以莉拉的身份出現(xiàn)在舞會(huì)上面，不過王子只和莉拉一個(gè)人跳舞，直到第三天愛拉的身份暴露了。

到了第三天，莉拉正在和王子跳舞，她的一位姐姐海蒂站在莉拉的后面，扯掉了莉拉的面具，愛拉放開了夏，就跑開了。夏和海蒂尖叫的說道:愛拉!愛拉跑開的時(shí)候，掉了一只水晶鞋，夏拿著 一只水晶鞋，去尋找它的主人。

到了繼母和姐姐的家之后，王子讓每一個(gè)人都試一下，結(jié)果海蒂的腳太大了，阿莉的腳也太大了，只有愛拉的腳才最合適不過了，然后王子說:嫁給我，愛拉。又一個(gè)命令，愛拉同意了，可是愛拉認(rèn)為夏太珍貴，她不忍心傷害他。愛拉堅(jiān)強(qiáng)的和詛咒斗爭著，終于，說出了我不嫁，誰也別強(qiáng)迫我。愛拉反抗了詛咒，可是什么反應(yīng)也沒有，就連愛拉她自己也覺得很奇怪?你自由了。咒語結(jié)束了，親愛的。曼蒂在我的身邊摟著我，當(dāng)你救王子的時(shí)候，也救了自己。我真驕傲、我真高興，甜心。我真想大喊大叫。

最后咒語解除了，王子夏與他所愛的人幸?？鞓返纳钤谝黄稹＿@本書讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

魔法灰姑娘讀后感 篇7

在眾多我讀過的關(guān)于人的圖書中，我最喜歡看《魔法灰姑娘》。

這本書講的是：小女孩愛拉出生在一個(gè)色彩斑斕的奇幻世界中，得到仙女露欣達(dá)的一份特殊“禮物”，一個(gè)將伴隨終生的咒語___順從。露欣達(dá)并非出于惡意，但從此愛拉卻陷入一種麻煩之中：她必須無條件地服從任何人的任何要求，哪怕是極其苛刻和卑鄙的要求都要馬上照辦，否則愛拉會(huì)腦袋發(fā)暈，胸膛緊繃，心臟怦怦亂跳。在這種不幸咒語的左右下，愛拉盡管性格倔強(qiáng)，還是飽受了生活中種種不公正的待遇。母親去世后，她更遭受了許許多多的磨難。長大后的愛拉，決心尋找露欣達(dá)，肯定她收回這糾纏不清的咒語，這樣，更多的事情也就一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生了……

愛拉結(jié)識(shí)了一位王子，她本可以和王子分享一切，卻唯獨(dú)不能說出心中的秘密。善良的愛拉為了心愛的王子和自己的國家，不得不選擇了逃避……最后她靠自己的力量破除了詛咒，投入了心愛的王子的懷抱，過上了幸?？鞓返娜兆?。

書中，我最喜歡小女孩愛拉。她活潑、善良，常常逗王子大笑。她很堅(jiān)強(qiáng)，還總是“別別扭扭”的生出一些麻煩，讓我情不自禁地笑出聲來。她為了不讓王子因?yàn)樽约憾艿轿ｋU(xiǎn)，倔強(qiáng)地沒有接受王子的求婚，讓我覺得她是一個(gè)有愛且不自私的人。

還有海蒂，給我的印象一點(diǎn)也不好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛拉對自己絕對服從后，就利用這一點(diǎn)，把自己的同父異母妹妹愛拉當(dāng)成廚房女傭，天天為她自己服務(wù)。于是，愛拉只能在晚上才能休息一會(huì)兒。我覺得海蒂太霸道、自私，品德有問題。

朋友們，如果你讀了這本書，你會(huì)不會(huì)得到一根神奇的小魔棒？它不但會(huì)讓你享受到一道閱讀的美餐，說不定還能引領(lǐng)著你也寫出一篇美妙的童話來呢。

魔法灰姑娘讀后感 篇8

暑假里，我看了一部電影叫《魔法灰姑娘》。這部電影的主人公是愛拉讓我記憶猶新，所以我千方百計(jì)想找到這本書去看一看，我在國際大獎(jiǎng)小說中找到了這本書。

《魔法灰姑娘》的作者是美國的蓋爾卡森樂文。這本書的主人公是愛拉，她一出生就得到仙女的一份恐怖禮物服從，對任何人的話都必須服從愛拉多次想找到仙女，讓她把咒語解除，可始終沒有成功。這是她隨時(shí)陷入困境、矛盾和痛苦之中。然而愛拉憑著她智慧勇敢和反叛的個(gè)性，在尋求和發(fā)現(xiàn)自我的路途中化險(xiǎn)為夷。她機(jī)智地馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友，并與王子陷入了愛河。

合上這本書時(shí)，愛拉的機(jī)智勇敢面對事實(shí)的形象始終浮現(xiàn)在我的眼前，她勇敢克服困難一路尋找仙女幫自己解除咒語盡管沒有仙女的幫助她解除了魔咒，但最終靠自己的力量解除了魔咒。

看看愛拉再看看我，我頓時(shí)覺得無地自容我面對困難怎么就不能克服呢？作奧數(shù)時(shí)，當(dāng)有不會(huì)的題目總是想都不想就等著聽老師分析，最后找個(gè)答案炒上去。看了《魔法灰姑娘》后，我想我再也不會(huì)這樣了，我要做一個(gè)想愛拉一樣能克服困難的人！

這本書的情節(jié)十分生動(dòng)，懸念迭出，極富有吸引力，我覺得值得大家去看一看。

魔法灰姑娘讀后感 篇9

這是一個(gè)灰姑娘故事的新版本，作者蓋爾.卡森樂文給我們講訴了一個(gè)色彩斑斕的童話故事……

主人公愛拉出生在一個(gè)奇幻世界中，這里的孩子在出生時(shí)都能得到美麗仙女的特殊“禮物”。愛拉得到的則是仙女露欣達(dá)那伴隨終生的咒語——順從，也就是必須無條件地服從任何人的任何要求，哪怕是極其苛刻與無理的要求都要馬上照辦。否則，就會(huì)引起身體上的種種不舒服，比如頭暈?zāi)垦?、嘔吐等等。這個(gè)可怕的“禮物”只能讓愛拉像個(gè)傀儡似地任人擺布，不能自主。而愛拉的母親為了防止他人傷害自己女兒，千叮嚀萬囑咐，要求愛拉保守這個(gè)秘密。于是，愛拉因?yàn)橛赂叶啦徽J(rèn)輸?shù)膫€(gè)性想掙脫咒語的控制。

隨著唯一疼愛她的母親在愛拉15歲時(shí)不幸病故，痛定思痛的愛拉決心尋找仙女露欣達(dá)，懇請她收回這糾纏不清的咒語。一路上，她遭遇到重重危險(xiǎn)。她機(jī)智地馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友。在尋求自由和發(fā)現(xiàn)自我的途中，她化險(xiǎn)為夷，還巧遇英俊的的王子，并很快墜入愛河，愛拉可以與其分享一切，唯獨(dú)不能說出心中的秘密?？墒?，心地善良的愛拉十分擔(dān)心會(huì)因?yàn)橹湔Z的影響，她會(huì)對王子及其國家?guī)頌?zāi)禍。為了自己心愛的人，她選擇了逃避……

在假面舞會(huì)上，她為了救出王子，忍受了身心痛苦，與咒語進(jìn)行了激烈的抗?fàn)?。歷經(jīng)磨難的愛拉堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了重重困難，憑著她的機(jī)智和語言天賦，破解了露欣達(dá)的“咒語”，終于恢復(fù)了自由，也得到了王子的愛。最后，愛拉和王子結(jié)了婚，過上幸福的生活。

讀完了這個(gè)故事，我百感交集。 我知道人生的道路不會(huì)那么一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些“石頭”將你絆倒。但是，處境越艱難，越惡劣，越能激發(fā)起我們的潛力與斗志。就像愛拉，憑著一股不屈不撓的意志勇敢向前，人生豈有不成功之理？而即使不成功，也絕對不會(huì)后悔。因?yàn)?，我們已?jīng)付出了努力。

魔法灰姑娘讀后感 篇10

這本書是池鴻湖借給我在寒假看的。初次接觸這個(gè)名字時(shí)，讓我想起了家喻戶曉的《灰姑娘》。讀完這本書時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這本小說在《灰姑娘》的基礎(chǔ)上添加了不少叫人絕妙的情節(jié)，讓我流連忘返。

作者這樣設(shè)計(jì)了她的故事——小女孩愛拉出生在一個(gè)色彩斑斕的奇幻世界中，得到了仙女露欣達(dá)的一份特殊“禮物”，一個(gè)將伴隨終身的咒語——順從。露欣達(dá)并非出自惡意，但從此愛拉卻陷入了一種麻煩之中：她必須無條件地服從任何人的任何要求，哪怕是極其苛刻與卑鄙的要求都要馬上照辦。愛拉的母親為了避免女兒受傷害，要求愛拉無論如何也要保守這個(gè)秘密在這種不幸咒語的左右下，愛拉盡管性格倔強(qiáng)，還是飽受了生活中種種不公正的待遇，母親去世后，更遭受了許許多多的磨難。長大后的愛拉決心尋找仙女露欣達(dá)，懇請她收回這糾纏不清的咒語，這樣，更多的事情也就一個(gè)接一個(gè)的發(fā)生了……愛拉結(jié)識(shí)了一位英俊的王子，他本可以和王子分享一切，卻惟獨(dú)不能說出心中的秘密;咒語的禁錮，很有可能對王子及其國家?guī)頌?zāi)禍……善良的愛拉為了自己心愛的人和自己的國家，不得不選擇了逃避……

《魔法灰姑娘》的愛拉和格林兄弟的灰姑娘在相同的身世、相同的遭遇、相同的環(huán)境中釀成了兩種皆然相反的性格——一個(gè)懦弱，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng);一個(gè)溫順，一個(gè)總是“別別扭扭”地生出一些麻煩。幸虧她們的命運(yùn)的走向是相同的——兩人最終借助一神奇的雙水晶鞋，走向了同一個(gè)結(jié)局。這樣的構(gòu)思，正是《魔法灰姑娘》的魅力所在之處。

或許我們不是灰姑娘，但是我們必須像愛拉一樣有“灰姑娘的精神”，不管道路有多艱辛，不管自己有沒有令人羨慕的身世，不管別人的看法，一路自信的走，為了自己的所愛不怕困苦的走下去。走下去，在學(xué)習(xí)的道路上擁有那種為了在、心中所需的渴望與所有困難斗爭，取得自己的未來。一切靠自己，不是嗎?在未來的路上，我，你，他，我們，他們，都一樣。

這是一本充滿勇氣、趣味十足的小說，有興趣的同學(xué)可以拿來讀一讀

魔法灰姑娘讀后感 篇11

看了《魔法灰姑娘》這本書，我很佩服主人公愛拉的機(jī)智勇敢和善良。

《魔法灰姑娘》這本書是美國的蓋爾卡森樂文寫的。它的原創(chuàng)就是《格林童話》里講述的《灰姑娘》，可是兩篇小說的內(nèi)容截然不同。

這本書主要講愛拉一出生就收到了仙女可怕的禮物服從，只要是一個(gè)命令，就必須照辦，否則反抗咒語的部位會(huì)很痛，但愛拉并沒有因此倒下，最后，愛拉憑著善良和機(jī)智勇敢，終于擺脫了咒語，還和王子夏過上了幸福的生活。

是愛拉的機(jī)智勇敢和善良，使她不用服從別人的命令了。如果人人都像愛拉那樣機(jī)智，那么我們遇到難題只要用腦袋認(rèn)真想想就可以解決;如果人人都像愛拉那樣勇敢，那么大家都不會(huì)像縮頭烏龜一樣，而是出來嘗試新的事物;如果人人都像愛拉一樣善良，那么世界上就不會(huì)有那么多乞丐，動(dòng)植物也不會(huì)遭到人們的破壞頻繁滅絕。要是全世界的人能像愛拉一樣機(jī)智勇敢、善良，那么我們的世界就會(huì)變得更美好!

我要學(xué)習(xí)愛拉的機(jī)智勇敢和善良，長大后為世界做出更多的貢獻(xiàn)，努力將世界推向美好。

讓我們一起做一個(gè)機(jī)智勇敢、善良的自己吧!

我悟出了一個(gè)道理，人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有一些石頭將你絆倒。只要你站了起來，成功會(huì)照耀你

哈利波特與魔法石讀后感

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哈利波特與魔法石讀后感 篇1

今天，我讀了一本書，叫做《哈利.波特與魔法石》，讀后我很有感想。

故事大意是這樣的：一歲的哈利.波特失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達(dá)力——一個(gè)肥胖、嬌慣、欺負(fù)人的大塊頭，更是經(jīng)常對哈利拳腳相加。哈利的“房間”是位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的儲(chǔ)物間。十年來，從來沒有人為他過過生日。但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生變化，信使貓頭鷹送來了一封神秘的信：邀請哈利去一個(gè)他——以及所有讀到哈利故事的人——會(huì)覺得難忘的、不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校。

在魔法學(xué)校，哈利不僅交到了朋友，也學(xué)會(huì)了空中飛行，騎著一把型號(hào)為光輪2000的掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱身衣。他發(fā)現(xiàn)那里的一切——從上課到睡覺都充滿了魔力，但是一塊魔法石的出現(xiàn)，它與哈利的命運(yùn)息息相關(guān)，許多人為了得到它，不惜一切代價(jià)，比如奇洛....

生活中也有許多這樣的事，比如小偷為了金錢不惜一切代價(jià)，而警察就會(huì)像哈利.波特一樣，與壞蛋斗智斗勇。而最后，邪惡總會(huì)被正義所打倒。

同學(xué)們有空也去讀讀《哈利.波特與魔法石》的書，從中你的體會(huì)可能比我感悟更深。

哈利波特與魔法石讀后感 篇2

《哈利波特與魔法石》讀后感500字：

暑假媽媽給我買了一整套《哈利波特》系列小說，我看完了其中的《哈利波特與魔法石》。

哈利·波特是一個(gè)很不幸的小男孩。他1歲的時(shí)候，爸爸媽媽就被伏地魔殺死。不僅如此，他還在姨媽家受到長達(dá)十年的虐待。哈利·波特也是幸運(yùn)的，他大難不死，是唯一一個(gè)沒有被伏地魔殺死的人。

即使命運(yùn)如此糟糕，也并不是完全沒有希望。去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)改變了哈利·波特的命運(yùn)。在魔法學(xué)校，哈利·波特學(xué)會(huì)了飛行和魔法，還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，羅恩和赫敏。為了保護(hù)魔法石，哈利·波特和朋友們一起努力，與伏地魔進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭，終于取得了最后勝利。

在魔法學(xué)校里，那些新奇的魔法讓我非常著迷。我盼望著像哈利·波特一樣，學(xué)習(xí)和使用那些魔法，能夠御風(fēng)飛翔，和我的朋友們一起體驗(yàn)?zāi)Хǖ臉啡ぃ⑶乙材軌虿⒓缱鲬?zhàn)，戰(zhàn)勝兇狠狡猾的伏地魔，為世界伸張正義。掌握魔法技能令人艷羨，但是過程并不一帆風(fēng)順。我覺得，學(xué)習(xí)魔法技能和學(xué)習(xí)其他知識(shí)一樣，也需要我們付出艱苦的努力。我愿意為此付出。

不論環(huán)境多么惡劣，不論條件多么艱苦，都不要對未來放棄希望。只要耐心堅(jiān)持，總會(huì)迎來轉(zhuǎn)機(jī)。生活不會(huì)虧待每一個(gè)努力付出的孩子——這就是《哈利波特與魔法石》給我的啟示。

哈利波特與魔法石讀后感 篇3

讀《哈利波特與魔法石》

有感

在暑假里，我不止一次地讀了《哈利波特與魔法石》這本風(fēng)靡全世界的書。它主要講了主人公哈利和他的好朋友羅恩、赫敏一起保護(hù)魔法石，趕走伏地魔的冒險(xiǎn)故事。這本書不僅僅只是寫一個(gè)故事，更是寫出了深層次的感動(dòng)和觸手可及的快樂。

在這個(gè)魔法世界里，我最喜歡的人物是赫敏格蘭杰，她是個(gè)非常聰明卻有點(diǎn)懦弱的女生。她是老師眼里永遠(yuǎn)的好學(xué)生，也是同學(xué)眼里令人討厭的百事通，因此她根本沒有朋友。但世事難料，一次突發(fā)事件，赫敏遭到了怪物襲擊，是勇敢的哈利和羅恩救了她，他們?nèi)齻€(gè)才成了同生共死的好朋友。最令我感動(dòng)的是，赫敏本是個(gè)懦弱又死板的女生，不敢違反校規(guī)，不敢冒犯老師，就連偷偷借給別人抄一次作業(yè)也不行?？伤篂榱藥椭?，跑進(jìn)了禁林，頂撞了最兇的斯內(nèi)普教授，前前后后一共違反了二十多條校規(guī)。

我感到書中最神奇的不是魔法，不是嘴里念念有詞就能變出的魔力，而是友誼的力量。它使一個(gè)膽小怕事的女生，一下子變成了一個(gè)勇敢機(jī)智的女強(qiáng)者。我很羨慕赫敏有兩個(gè)那么要好的朋友，是他們的同心協(xié)力，才讓哈利、羅恩、赫敏的友誼萬年。

真正好的書，是有能讓讀者一看就發(fā)出會(huì)心笑容的書，而《哈利波特與魔法石》中的期末學(xué)院杯評(píng)比這一章節(jié)是我最喜歡的。哈利他們所在的格蘭芬多學(xué)院，獲得了好幾年來第一次學(xué)院杯。如果有人此刻站在禮堂外面，可能會(huì)認(rèn)為這里發(fā)生了爆炸。格蘭芬多餐桌上的歡呼聲一浪比一浪高。哈利、羅恩、赫敏站起來高聲呼喊，就連拉文克勞和赫奇帕奇另外兩個(gè)學(xué)院的學(xué)生，也和格蘭芬多一起歡呼！讀到這里，我的心也在高聲喝彩。仿佛我也來到了大禮堂，來到人群中，與他們一起歡呼，一起歡樂，一起發(fā)出聲音炸彈！

《哈利波特與魔法石》讓我認(rèn)識(shí)了勇敢、機(jī)智的哈利，幽默、風(fēng)趣的羅恩，聰明、自信的赫敏;《哈利波特與魔法石》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)完全不同于我們的充滿奇幻色彩的魔法世界;《哈利波特與魔法石》更讓我知道人生有黑暗，有絕望，有傷害，但是更有光明與希望。這讓我學(xué)會(huì)更加積極地去面對我的人生，這也讓我燃起創(chuàng)造我的奇幻人生的理想。

哈利波特與魔法石讀后感 篇4

今年暑假，媽媽給我買了一本《哈利·波特與魔法石》，我一下子被吸引住了，拿到書便如饑似渴地讀了起來。

這本書向我們描述了這樣的一個(gè)故事：失去父母的一歲男孩哈利神秘地出現(xiàn)在女貞路4號(hào)門前，開始了他姨夫姨媽家飽受欺凌的生活。姨夫姨媽好似兇神惡煞，經(jīng)常對他大吼大叫，不時(shí)還把他關(guān)在樓梯下的“房間”里，他們還有一個(gè)混世魔王般的兒子，更是經(jīng)常對弱小的哈利拳腳相加。姨夫姨媽對兒子達(dá)力很是關(guān)愛、心疼，而對哈利卻不管不問。

轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，住在姨夫姨媽的哈利從來沒過過生日，但在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化。一只貓頭鷹送來了一封信：邀請哈利去一個(gè)他從未聽說過的學(xué)?！舾裎执哪Х▽W(xué)校。

九月一日那天，哈利來到了古堡一般的魔法學(xué)校，這里的一切，所有的所有都充滿了奇幻的魔法，哈利開始學(xué)習(xí)自己以前從未聽說過的魔法，他學(xué)會(huì)了空中飛行、學(xué)會(huì)了使用咒語……哈利在學(xué)校不久，一件件接二連三的怪事陸續(xù)發(fā)生，聽說與“魔法石”有關(guān)，與殺害哈利父母的巫師有關(guān)，從此，他開始了在魔法界艱難多舛的命運(yùn)……

哈利在姨夫姨媽家的悲慘遭遇，在我們現(xiàn)在的社會(huì)也有許多類似的現(xiàn)象發(fā)生，有些人重男輕女，有些人喜歡把孩子做比較，認(rèn)為這個(gè)孩子好，那個(gè)孩子不好，還有些人不懂得孩子的心理，不顧孩子自身的感受，以成人的要求對待孩子，這讓許多孩子無所適從，感受不到童年的快樂。我認(rèn)為這些都是不對的，因?yàn)樵诤⒆拥氖澜缋?，我們多么希望得到父母的疼愛，老師的關(guān)心，他人的幫助啊，我更加希望我們的自尊心要受到保護(hù)，每一天的生活都充滿陽光。

哈利面對姨夫姨媽不公平的對待，他卻一直不卑不亢。這給我很大的啟示，遇到不好的事情，不要消沉，要積極地去面對，要以此為動(dòng)力，發(fā)奮圖強(qiáng)，要相信希望之光總會(huì)驅(qū)散絕望之云的。

哈利波特與魔法石讀后感 篇5

哈利波特與魔法石讀后感800字：在我10歲的時(shí)候，我接觸并愛上了哈利.波特這冊書。特別是在看第一本時(shí)，那里面神奇的魔法世界，令所有人神往。這冊書的主人公，叫哈利.波特。

在哈利得知自己那偉大的命運(yùn)之前，他和一點(diǎn)都不友善的德思禮夫婦，還有他們那令人厭惡的兒子達(dá)力在一起。但是有一天，一個(gè)大巨人海格告訴哈利，他是一名巫師，并告訴他霍格沃茨魔法學(xué)校的一切。

哈利于九月一日帶著他從巫師商店買的必備用品乘上特快列車，到達(dá)了魔法學(xué)校。

在學(xué)校里，他遇到了他一生中最好的兩個(gè)朋友，勇敢的羅恩.韋斯萊和聰明的赫敏.格蘭杰。體驗(yàn)了騎在飛天掃帚上打球的運(yùn)動(dòng)。從神奇的各式各樣的課堂上和生活中的所有事物里學(xué)到了魔法。還發(fā)現(xiàn)了——魔法石。

魔法石屬于尼可.勒梅先生，鄧布利多校長的好朋友。這塊神奇的石頭能使人長生不老！正因?yàn)檫@塊石頭的魔力，哈利最大的對手，一個(gè)黑暗的巫師---伏地魔，想要得到它。

為了保護(hù)魔法石，哈利，羅恩和赫敏連夜穿越了藏著魔法石的活板門，先逃脫了魔鬼網(wǎng)的纏擾，又騎著飛天掃帚從幾百只“小鳥”中找出一只，開啟大門。再跟隨黑棋下棋走向下一扇門，接著又進(jìn)行邏輯推理，選出魔藥。最后，羅恩已在下棋那關(guān)犧牲自己，赫敏回去找校長幫忙，只剩哈利孤身一人，走向最后一扇門。

那里面有一個(gè)人，是學(xué)校的老師---奇洛。他的后腦勺那里就是那個(gè)兇狠的巫師---伏地魔。幸好，哈利依靠他媽媽死前給他的愛的力量去抓奇洛的臉，內(nèi)心充滿仇恨與貪婪的奇洛碰了標(biāo)有如此美好印記的人，感到疼痛難忍。所以，哈利打敗了伏地魔，又為他的學(xué)院得了許多分?jǐn)?shù)，過了非常美好的一個(gè)晚上。

最后，哈利，羅恩和赫敏登上回家的列車，離開了學(xué)校……

看完這本書，我為神奇的魔法世界沉醉了，又明白我們需要如堅(jiān)石般牢固的友誼，大無畏的膽量和過人的勇氣。從這以后，我成了一個(gè)哈迷，所有的哈迷們我們永遠(yuǎn)摯愛《哈利.波特》！

哈利波特與魔法石讀后感 篇6

魔法與現(xiàn)實(shí)

——《哈利.波特與魔法石》讀后感

魔法是個(gè)神奇的事物，每個(gè)人也只有在夢中或是書中看到。關(guān)于魔法我一直認(rèn)為與現(xiàn)實(shí)是存在隔膜的。但《哈利.波特與魔法石》使我的想法發(fā)生了改變。

這本書里，有很多稀奇古怪的名稱，如93/4站臺(tái)、三頭狗、雙面人、活板門……還有很多不可思議的事情，如畫中的人物竟然可以一起聊天，打牌下棋，甚至與畫外面的人說話；能自動(dòng)調(diào)轉(zhuǎn)方向、載人飛行的掃帚；腦袋前后都有一張臉的人……我與主人公哈利.波特一樣初遇到這些神奇的事物時(shí)也感到驚奇。

這本書里，我看到了一個(gè)真實(shí)的世界，有很多巫師為了考級(jí)而焦頭爛額，有不怒自威的教授，有同學(xué)間的嫉妒和友誼，當(dāng)然最多的是同惡勢力的較量。

哈利.波特是一個(gè)很不平凡的小孩，一出生就有一個(gè)閃電疤痕，父母去世，姨母家的生活也飽受艱辛，直到11歲生日那天，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，他收到了霍格沃茨魔法學(xué)校的錄取通知書。入學(xué)后雖然煩惱也有很多，但更多的是友誼，勇敢，智慧。充滿友愛的他在朋友遇到困難時(shí)總會(huì)出手相助；充滿勇氣的他，面對恐怖強(qiáng)大的敵人總會(huì)與他對峙；充滿智慧的他，面對極其復(fù)雜的謎題總能有一個(gè)解決方法。

現(xiàn)實(shí)生活也是如此，樂觀、友愛、勇敢的面對生活！遇到困難的時(shí)候用心去感受，總會(huì)有解決問題的辦法，陽光總會(huì)到來；在自己力所能及的時(shí)候不遺余力的幫助別人，才能在關(guān)鍵時(shí)候有雪中送炭的朋友；保護(hù)好自己的同時(shí)勇敢的面對黑勢力，邪不勝正，這是永恒絕對的必然。

將虛擬的世界與現(xiàn)實(shí)的生活結(jié)合，《哈利.波特與魔法石》做到了！

哈利波特與魔法石讀后感 篇7

陰森的走廊里陳列著年代久遠(yuǎn)的.盔甲，樓梯轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的咯吱咯吱聲，一個(gè)銀白色的幽靈從我身邊走過，油畫里的人在大聲交談，我身旁的同學(xué)揮舞著他的魔杖，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的亮光。禮堂里響起了鐘聲。

“鐺。鐺?！?/p>

我睜眼，看到臥室里雪白的天花板。

八年前，我流連的手指停在了一本古樸的書籍上，那個(gè)帶著黑框眼鏡的男孩對我伸出了他的手。他邀請我進(jìn)入他的世界，魔法的世界。他徘徊在看不見的九又四分之三站臺(tái)前，有些窘迫的看著我，眼神中帶著對前路的迷茫和無措。

然后他找到了，找到了通向魔法世界的道路，開始了他作為一個(gè)巫師的生活，他在神奇的城堡里學(xué)習(xí)，他揮舞著奇妙的魔杖，他嘴里咀嚼著晦澀卻有趣的咒語，他生活在我的夢里。我的夢，帶有魔法的痕跡；我的夢，是作者筆下的天馬行空；我的夢，是一群人真實(shí)的世界。

八年后，我已經(jīng)長大，我不再是那個(gè)對魔法世界充滿無知的小姑娘，我對這本書的研究越來越多，我對魔法世界的認(rèn)識(shí)越來越深刻，可他還站在那里，帶著迷茫和無措，尋找著看不見的九又四分之三站臺(tái)。

時(shí)間的流逝，帶給我最大的影響就是那個(gè)世界逐漸變得完整，變得清晰。我能準(zhǔn)確地說出每一個(gè)人的全名，家室，經(jīng)歷甚至社會(huì)地位，在整個(gè)劇情中的主要影響，我研究過魔法世界的金錢觀和男女平等，我也探索過為什么同樣的經(jīng)歷卻可以造就完全不同的哈利和伏地魔。

其實(shí)我也是明白的，無論我怎樣使那個(gè)世界變得清晰夢也不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但是我只能這樣做，使他們每個(gè)人物變得鮮活，變得真實(shí)。因?yàn)槟鞘俏业膲?，我唯一做了八年而持續(xù)熱衷的夢，那是我的童年，是我一切想象力的源頭。

雖然我已不是一個(gè)小姑娘，可我還做著瑰麗的夢。

我是在向往著的，向往著他們的生活，向往著他們的魔法，向往著他們揮舞著的魔杖，向往著他們所生活的城堡，羨慕著他們能將我的夢活成現(xiàn)實(shí)。

這本書在我小小的心里種下了魔法的種子，無時(shí)無刻不在發(fā)芽生長著，而我也樂于定時(shí)定期的澆水施肥，開心的看著它長成一棵大樹，長成霍格沃茨的樣子。

霍格沃茨，是哈利夢開始的地方，卻是我從未到達(dá)的夢的彼岸。我站在岸邊，不停地眺望，那恢宏的城堡，杖尖上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)亮光，漫天飛舞的貓頭鷹群，那都是我的夢。

黑夜降臨，繁星布滿天空，我擺好枕頭，蓋好被子，天花板從我的視野里消失，取而代之的是陰森的走廊。古老的盔甲，神奇的油畫，杖尖的亮光，禮堂里響起沉重的鐘聲。

“鐺。鐺?！?/p>

魔法編織的夢，用現(xiàn)實(shí)書寫。

帽子讀后感十三篇

閱讀可以帶來心情愉悅，可以培養(yǎng)才智，而這本書的故事已經(jīng)深深打動(dòng)了許多人。你了解讀后感這種寫作方式嗎？今天我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘黄P(guān)于“帽子讀后感”的文章。

帽子讀后感【篇1】

學(xué)校：臺(tái)湛路小學(xué)班級(jí)：五.2

姓名:王福龍指導(dǎo)老師：潘老師

今天，我一口氣看完了這本書?！赌Х◣煹拿弊印肥欠姨m著名女作家圖韋·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事，也是她的被國外譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的歡迎。

當(dāng)翻開這本書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的童話世界。小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險(xiǎn)的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，促使著我迫不及待地往下看。

最精采的一章要數(shù)第七章了，使我留下了深刻的印象，由于某甲、某乙把手提包還給了木民媽媽，木民媽媽便準(zhǔn)備為工人開個(gè)晚會(huì)，某甲、某乙手提包內(nèi)的寶石之王終于在晚會(huì)上同大家見面了。魔術(shù)師在月球上發(fā)現(xiàn)了珠寶之王，于是黑豹和它的主人來到了木民谷。他們變成了黑貓和白鼠，來參加聚會(huì)。魔法師說明來意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。

魔法師答應(yīng)為在座的每一個(gè)人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著寶石走了。

從此，木民谷的人民過上了幸福的生活。讀完這個(gè)故事，我想：魔術(shù)師有能力得到寶石，但他沒有用魔法抓住寶石之王。

魔法師說過：“不能把寶石硬拿走，要不然就是搶了。不過你們不能跟我交換嗎？

讀完這本書，我明白了無論我做什么，我都應(yīng)該用理性說服別人，而不是武斷。我要克服自私自利的不良思想，從小培養(yǎng)人與人之間的良好合作精神。一定要做到“己所不欲，勿施于人”。

帽子讀后感【篇2】

魔法師的帽子優(yōu)秀讀后感范文

《魔法師的帽子》講了一個(gè)童話故事，故事發(fā)生在姆咪谷，講的是姆咪一家的生活。姆咪一家是類似于微型河馬那樣的小動(dòng)物。他們的生活很有趣：他們睡山洞，到海島上旅行，在海上釣魚……姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸偶爾發(fā)現(xiàn)了一頂神奇的帽子。這頂帽子使他們家的生活充滿了魔法：它能變出五朵小云，還把姆咪家變成了一片森林，還有奇境，玫瑰花，意想不到的事情。

有一天，有個(gè)叫蟻獅的小動(dòng)物，在土里聽到姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸說他們那種小動(dòng)物鉆土鉆得很慢，那只蟻獅不服氣，說：“你們信不信，我能在三秒之內(nèi)鉆土。等我鉆完了，我就把你們吃掉！”誰知，蟻獅中計(jì)了，鉆到了一個(gè)瓶子里。姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸把他帶到了家里。把他放在魔法師的帽子里，等待奇跡。為了防止他變成一個(gè)很兇猛的動(dòng)物鉆出來，就在帽子上放了一本很厚的詞典。結(jié)果，滿屋子全是詞典上的字。姆咪媽媽知道了，便把這頂帽子扔進(jìn)了河里。姆咪特羅爾把帽子又撿回來。意想不到的是，帽子里裝滿了木莓汁。姆咪媽媽把粉紅色的有毒的植物不小心放到了魔法師的帽子里，家里變成了森林。他們?nèi)ズＩ厢烎~。釣了一條很大的魚。沒有想到的是，他們都到地下室玩的時(shí)候，郝木倫竟然自己把魚吃了七分之一。

他們忘掉了郝木倫，玩了起來。郝木倫喜歡做植物標(biāo)本，大部分時(shí)間都在嘆息。魔法師尋找到了紅寶石?！安荒馨褜毷材米?，要不然就是搶了。不過你們不能跟我交換嗎？比方說我用兩個(gè)鉆石山和一個(gè)山谷的珍珠跟你交換?！蹦臣住⒛骋也煌?。魔法師采用滿足大家愿望的方法，最后每個(gè)人都得到了滿足。魔法師只能實(shí)現(xiàn)別人的愿望，不能滿足自己的愿望。在讓某甲、某乙許愿的時(shí)候，某甲、某乙想出了個(gè)辦法：請魔法師變出一個(gè)一模一樣的紅寶石。魔法師很高興。他也得到了自己想要的東西。我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事很溫馨，充滿了魔法，充滿了奇境，充滿了一幫可愛的`孩子們對家的付出。而且每個(gè)動(dòng)物身上都有勇氣、智慧、不怕苦。我喜歡姆咪爸爸，因?yàn)樗泻芏嗪弥饕猓軔蹖懽?；我喜歡姆咪媽媽，姆咪媽媽很滑稽，但有一群懂事、乖巧、可愛的孩子；我喜歡姆咪特羅爾，因?yàn)樗麐寢寔G了一點(diǎn)東西，他就發(fā)到報(bào)紙上，他很愛媽媽；我喜歡斯諾爾克小妞盡管筋疲力盡，還是找到了最好的東西：美人像。我喜歡郝木倫，郝木倫很專心，愛做植物標(biāo)本；我喜歡小嗅嗅，小嗅嗅愛吹口琴；我喜歡小吸吸，很膽??；我喜歡某甲、某乙。某甲、某乙很可愛，很聰明，也很勇敢。即使害怕，也不把自己珍愛的東西送給別人。自己珍愛的東西是千金都不能換的；我喜歡魔法師，魔法師不兇惡。姆咪一家的生活是多么快樂幸福，就算是一些看起來不太樂觀的事情，他們也可以轉(zhuǎn)悲為喜。

我喜歡姆咪一家。

帽子讀后感【篇3】

《魔法師的帽子》是由世界著名兒童文學(xué)大師、女畫家托芙揚(yáng)松創(chuàng)作的，她創(chuàng)作的“眠涔取畢盜邢蚨琳噠故玖艘桓齔瀆真誠善良和美麗的新奇世界。

那些可愛的姆咪們住在森林里，樣子像直立的微型小河馬，胖胖的、很羞澀，熱愛陽光。它們與自己的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的美麗世界。

這本書主要講了一個(gè)春天的早晨開始，姆咪特羅爾從寒冷的冬眠中醒來，它和朋友小嗅嗅、小吸吸在山頂發(fā)現(xiàn)了一頂帽子，這頂帽子很神奇，可以把清水變成樹莓汁，可以把雞蛋殼變成五朵小云，令人驚奇的事情接二連三的發(fā)生。八月的夜晚，動(dòng)物們舉行了盛大的晚會(huì)，因?yàn)榧t寶石，魔法師來到了姆咪谷，實(shí)現(xiàn)了每個(gè)姆咪的愿望。

閱讀完這個(gè)奇幻的故事，我深深地感受到作者的幻想真奇妙，想象力是多么地豐富。同時(shí)我也感受到書中的主人公赫木倫，它堅(jiān)持收集標(biāo)本和郵票并全部收集完了，他這種持之以恒堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這本書很奇幻也很有趣，我十分喜歡。

帽子讀后感【篇4】

本書講述了魔法師不小心見他的帽子弄丟了，帽子被姆咪一家發(fā)現(xiàn)了，它使姆咪谷出了亂子，不久，他們家來了兩個(gè)小家伙——某甲和某乙，他們拿走了魔法師的紅寶石，最后，魔法師找到了他們，在他們的宴會(huì)上給每個(gè)人變了一樣?xùn)|西，然后變了一個(gè)一模一樣的紅寶石，自己拿走了。

我覺得姆咪特羅爾和魔法師都很善良。姆咪特羅爾關(guān)心小嗅嗅，小嗅嗅走后，姆咪特羅爾希望魔法師把整個(gè)餐桌飛到小嗅嗅所在的地方，小嗅嗅要是看見了肯定熱淚盈眶。魔法師見到某甲和某乙有他想要的紅寶石，沒有搶也沒有爭，而是跟他們商量，最后，他們沒有同意，魔法師也就不在爭下去了。

我也很善良，上次我在地鐵里碰見一位老奶奶，見她沒有位置坐，我便把我的座位讓給了她，我看見她洋溢出了慈祥的微笑。

我們要像姆咪特羅爾和魔法師那樣善良，才會(huì)有更多的朋友。

帽子讀后感【篇5】

今年暑假

，我讀了一本有趣的書——《魔法師的帽子》。這本書是芬蘭著名作家宋太陽1948年寫的一個(gè)童話故事。第一次我不完全明白，第二次讀到，我被書中的小故事深深吸引，仿佛我也來到了這個(gè)奇妙的魔法世界。

《魔法師的帽子》主要講述了木民一家的冒險(xiǎn)旅程：小木民矮子精和

朋友們在山上發(fā)現(xiàn)了一頂魔術(shù)師的帽子，媽媽

媽媽無意中把幾株

當(dāng)植物標(biāo)本被扔進(jìn)魔法帽子時(shí)，樹枝以魔法般的速度生長，最后梅民家的房子被緊緊地包裹起來。不管什么東西，一到這頂帽子里，就會(huì)變成誰也想象不到的其它東西：一個(gè)蛋殼扔進(jìn)帽子，即刻變成了一朵云彩；一粒花籽兒飛進(jìn)了帽子，它就瘋長起來，使姆敏的家變成了一座密林……這頂帽子讓木民谷的居民們帶來了許多歡樂和麻煩。

這本書里充滿了大膽和奇異的幻想，讓我也情不自禁地想要擁有一頂這樣的魔法帽，假如我有一頂魔法帽，我想先放進(jìn)一片樹葉，變成一朵朵雨云，給干旱地區(qū)送去雨水，讓地里干渴的莊稼盡情暢飲，讓高溫炙烤下的人們享受雨水的清涼；假如我有一頂魔法帽，我會(huì)放入一根火柴，讓它變成一艘巨大的火箭，帶著我飛出太陽系，去探索更多的未知星球和外星人；假如我有一頂魔法帽，我會(huì)放入一支粉筆，讓它變成一個(gè)巨大的電子黑板，讓

老師們再也不受粉筆灰的侵?jǐn)_，還要變出一個(gè)巨大的掃帚，讓全班

同學(xué)再不要打掃班級(jí)衛(wèi)生；假如我有一頂魔法帽，我會(huì)變出許多許多課本，捐助給貧困災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們

開學(xué)時(shí)，我可以像我們一樣快樂地學(xué)習(xí)。如果我有一頂魔法帽子，我希望它能成為許多魔法帽子，幫助更多需要幫助的人！

這本書給我假期帶來了很多快樂。它給了我想象的翅膀，讓我體驗(yàn)到幻想世界無盡的快樂。我也意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)互助，熱愛生活，關(guān)愛他人，才能獲得真正的幸福。

帽子讀后感【篇6】

【魔法師的帽子作品簡介】

《魔法師的帽子》是托芙楊松最出色的童話作品，創(chuàng)作于1948年。作者以生活在自由天地里的矮子精“木民”為主人公，創(chuàng)作了一系列的童話，這是其中最著名的一部，除此之外還有《彗星來到木民山谷》等。

這部童話的主人公姆咪特羅爾是芬蘭作家托芙詹森根據(jù)北歐民間童話中森林里的一種奇怪的矮人而創(chuàng)作的?；钴S在這個(gè)童話故事中的木人其實(shí)是一群孩子。故事圍繞一個(gè)魔術(shù)師的帽子展開。這是一頂木民在姆咪谷找到的高筒黑禮帽，他們撿回來的時(shí)候沒想到帽子是魔法師的，不知其中有魔氣，能產(chǎn)生魔力。

但是帽子的奇跡使他們不能不相信，這是一頂神通廣大的帽子：當(dāng)他們把它倒過來當(dāng)字紙簍時(shí)，扔進(jìn)去的蛋殼竟膨脹成五朵小云彩，小伙伴們就駕著云彩四處飛翔，八方飄游;姆咪特羅爾鉆進(jìn)帽子“***”，出來就成了誰也認(rèn)不出的怪物;魔帽能把一只被姆咪特羅爾誘捕來的蟻獅變成一只小小的刺猬;流進(jìn)帽子里的水會(huì)變成木莓汁;姆咪媽媽無意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時(shí)生長起來，最后像厚厚的綠毯子把姆咪家的房子裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。于是，姆咪家沒門沒窗，只是密密一大片野草野花。

這些綠色的藤蔓會(huì)開玩笑，把帽子卷到媽媽的頭上，把它舉到高處

這些奇異的童話故事所形成的生動(dòng)活潑的世界，給了愛活潑、愛冒險(xiǎn)的媽媽一個(gè)表達(dá)自己快樂性格和冒險(xiǎn)精神的世界。

范文一：讀《魔法師的帽子》有感

帽子有遮陽、裝飾、防護(hù)等很多作用。不僅如此，顏色也五彩斑斕，式樣更是形態(tài)各異。我特別喜歡帽子。有一天，我來到圖書館，發(fā)現(xiàn)了一頂神秘的“帽子”《魔術(shù)師的帽子》。

這本書是由世界著名的芬蘭兒童文學(xué)大師托芙楊松寫的。她生于19xx年，曾獲國際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng)。這個(gè)故事描述了一群可愛的小木乃伊和魔術(shù)師的帽子之間有趣的事情。

它告訴我們：要禮貌地待人待事;要克服自私自利、改掉壞思想;抵制生活中的**、別被**左右;從自已開始，讓生活變得真誠、善良，這樣就能讓世界統(tǒng)

一、和諧。

帽子讀后感【篇7】

《魔法師的帽子》是托芙楊松最出色的童話作品，創(chuàng)作于1948年。

《魔法師的帽子》讀后感1就在這個(gè)寒假里，我讀了一本好書，名字叫做《魔法師的帽子》，這本書的作者是托芙·楊松。”這句話使我明白了：我們生活在集體當(dāng)中，自己的力量是很小的，只有和別人合作，力量才會(huì)更加強(qiáng)大。

一個(gè)魔術(shù)師的帽子在木棉谷丟了。媽媽小珠不小心發(fā)現(xiàn)了魔術(shù)師的帽子。姆咪特羅爾，小吸吸，小嗅嗅，**爾克小妞，**克小子坐在彩云上面可開心了。幾天過后姆咪特羅爾他們回家了，姆咪媽媽把赫木倫收集的一個(gè)種子扔到了那個(gè)有魔法的帽子里，結(jié)果整個(gè)屋子都變成了森林，姆咪特羅爾和他的朋友都不認(rèn)識(shí)自己的家了，后來他們從地道里爬到了家里，覺得這房子好不錯(cuò)有好多樹的果實(shí)。

我喜歡這些木乃伊調(diào)皮搗蛋、對世界好奇的樣子，這會(huì)讓我的生活更美好！

《魔法師的帽子》讀后感12走進(jìn)童話世界，踏上遠(yuǎn)足的路程，來到神秘的山谷——姆咪谷?！毙⌒嵝峤辛似饋?。”是姆咪媽媽在叫。

多么惜可??！”某甲同情地說，“親一下某乙的子鼻會(huì)讓你興高起來嗎？”……而且，某甲和某乙還給姆咪特羅爾看了手提箱里的東西——一顆和豹子腦袋一樣大的寶石！

這可是那位魔法師一直在找的！

a和b還幫媽媽找到了她的手提包。為了開慶祝會(huì)，姆咪谷的伙伴們忙了一整天。但因?yàn)槭窃谕砩?，紅寶石燈突然亮了起來！在宇宙中尋找寶石的魔術(shù)師看見寶石的光是從地上發(fā)出的，就直奔姆咪谷去了。

現(xiàn)在魔術(shù)師飛到世界的盡頭，老鼠媽媽進(jìn)了她的巢。

當(dāng)姆咪媽媽、姆咪爸爸、姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸等人物出來后，我就不由自主地被這個(gè)有趣的故事深深地吸引住了。姆咪爸爸卻沒有那么失望，他對家人說:“看看大海帶走了什么，會(huì)不會(huì)又帶來了什么？

”于是大家便分頭去尋找大海給自己的禮物。

這個(gè)故事告訴我們，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折或失敗而失去信心。在現(xiàn)實(shí)中，往往是上帝讓我們失去了一扇門，卻為我們打開了一扇窗。

相較于我們學(xué)過的課文《漁夫和魔鬼》里的漁夫和公主們的善良美麗，我覺得這些姆咪更可愛，更善良，更天真，可以說這是孩子們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫形象，也是大人們童年時(shí)的回憶?？蓯凵屏嫉哪愤湟患易?，我愛你們！

帽子讀后感【篇8】

我告訴你哦！我最近看了一本書，書名叫《魔法師的帽子》，雖然以前也看過類似的故事書，但是我一拿起這本書，就被里面的情節(jié)深深吸引，恨不得一口氣讀完?，F(xiàn)在我把這本書介紹給你。我相信你會(huì)和我一樣著迷的！

《魔法師的帽子》中有這么幾位主人公： 小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸 ，講他們無意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。他們不知道這個(gè)帽子是誰的？

有什么魔力。就因?yàn)樗麄兪裁炊疾恢?，他們把螞蟻獅子變成了刺猬，把小矮人變成了一個(gè)不知名的怪物。他們經(jīng)歷的每一件事都很有趣。最后，魔術(shù)師回來了，把他們換回了原來的樣子，幫助村民們一個(gè)接一個(gè)地實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。大家都很高興和滿意。

我喜歡他們美好的家庭。你知道為什么嗎？因?yàn)樗麄冎廊绾位ハ鄮椭?，團(tuán)結(jié)和幫助別人。他們是一個(gè)活潑的家庭。在童話里有句話：

讓我們把尾巴纏在一起吧！這句話再次體現(xiàn)了他們團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人的精神。

“人人為我，我為人人”，團(tuán)結(jié)友愛是這個(gè)世上最最珍貴的東西，讓我們共同為這個(gè)社會(huì)付出一點(diǎn)點(diǎn)，也許就會(huì)收獲意想不到的回報(bào)的。

帽子讀后感【篇9】

這本書總共講了三件事。第一部講述了姆咪特羅爾和他的小朋友：小嗅探器，小嗅探器。當(dāng)他們從東方醒來時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)山頂上有一頂帽子——魔術(shù)師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云，把河水變成李子汁，把螞蟻獅子變成世界上最小的刺猬，把媽媽一家變成一片大森林，等等。一些奇妙有趣的事情接二連三地發(fā)生。

第二件講述了姆咪一家和姆咪的伙伴們一起去航海的一些精彩冒險(xiǎn)，和赫木倫遇到了哈蒂法特納人，因?yàn)檫@次別哈蒂法特納人的夜襲的遭遇，因此**爾克小妞還是去了她一頭如海浪般彎曲美麗的頭發(fā)。

第三件事講述了某甲和某乙像格羅克光明正大的買下了世界上最大的寶石，他們還幫姆咪媽媽找到她的手提袋，因此在盛夏八月底余萬，姆咪一家正與小動(dòng)物們在森林中舉行生的大慶祝晚會(huì)，為了感謝大家的好意某甲和某乙。他們把世界上的大紅寶石展石給山谷里的所有動(dòng)物，正好趕上被魔法看到。最后，a和b把明亮的紅寶石給了魔術(shù)師。

我對整片故事的感想是，這個(gè)世界是多姿多彩的，有很多新奇的東西等著你去發(fā)現(xiàn)，比如，故事中魔法師的帽子就是一件非常新奇的東西也給姆咪谷帶來了很多變化，其次我認(rèn)為世界這么的大就應(yīng)該出去闖一闖，快闊視野。它應(yīng)該像故事中的姆乃伊一樣，駕駛著冒險(xiǎn)之旅出海。最后，我想說這本書太美了！

帽子讀后感【篇10】

這本書講了姆咪一家、小嗅嗅、小吸吸、麝鼠、斯諾爾克小妞、赫木倫、小咪咪和魔法師的帽子發(fā)生一系列的冒險(xiǎn)故事。

姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸在山頂上找到了一頂帽子并不經(jīng)意間往里面扔了一個(gè)蛋殼，結(jié)果那個(gè)蛋殼變成了5朵小云。大家才發(fā)現(xiàn)這是一頂有魔法的帽子。

姆咪一家發(fā)現(xiàn)了哈蒂法特納島，在那里，赫木倫拿了哈蒂法特納人的晴雨表，哈蒂法特納人非常生氣，于是就來追赫木倫，赫木倫爬上一根桅桿，幸好小嗅嗅出了個(gè)好點(diǎn)子，讓他晃動(dòng)桅桿，才將哈蒂法特納人嚇跑。哈蒂法特納人為了追回晴雨表，夜襲了姆咪一家的帳篷，帳篷里大亂，哈蒂法特納人最終奪回了自己的晴雨表。

還講了姆咪一家人在荒島上發(fā)現(xiàn)了許多好東西。斯諾爾克小子在一個(gè)被劈裂的山谷里發(fā)現(xiàn)了一座金山；赫木倫發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樣子像女神的木頭船頭；還發(fā)現(xiàn)了一些救生服和廢氣的木頭。

這本書語言優(yōu)美，故事幽默搞笑，我很喜歡這本書。

帽子讀后感【篇11】

《魔法師的帽子》，這本書是一本有趣的童話書，是世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松于1948年發(fā)表的。在暑假里，我仔仔細(xì)細(xì)地去把這本書看了一遍，這本書里的“姆咪”，一群似人非人的童話人，給我留下了深刻的印象。

這本書的主人公——姆咪特羅爾，與他的伙伴在一個(gè)春天的早晨，走到了山頂，并找到了魔法師的帽子，而這頂帽子能把一樣?xùn)|西變成另一樣誰也想象不到東西，它能把蛋殼變成彩色的云朵，能讓姆咪家變成森林……而這頂帽子讓姆咪谷接連發(fā)生了許多令人驚訝的東西。

我覺得第四章是最為有趣的一章，在這一章里，因?yàn)楹毡緜惸米吡斯俜ㄌ丶{人的晴雨表，于是哈蒂法特納人夜襲姆咪一家的帳篷，拿回了晴雨表，使赫本倫十分不開心，而小嗅嗅卻很開心，因?yàn)樗J(rèn)為晴雨表本來就屬于哈蒂法特納人，當(dāng)初赫本倫拿的時(shí)候他就阻止了赫本倫。在我看來，小嗅嗅十分理智，他知道的確是赫本倫打攪了哈蒂法特納人在先，于是他沒有支持赫本倫去拿晴雨表，而不像赫本倫那樣因?yàn)楣俜ㄌ丶{人曾要把他殺了而去報(bào)復(fù)他們，卻沒有想到是自己打攪了別人在先。在生活中，我們也需要這個(gè)理由，像一個(gè)小小的嗅探者，去了解事物的根源，不要盲目地責(zé)怪別人。沒有這個(gè)原因，恐怕只會(huì)像赫本·倫那樣因?yàn)榍缬瓯砗凸俜ㄌ丶{的人制造恐慌。

而在第四章，讓我感到有趣的還有姆咪爸爸的樂觀，當(dāng)姆咪媽媽正抱怨著奶油被海浪沖走時(shí)，姆咪爸爸則告訴大家，海浪既能把奶油沖走，也一定能把一些東西沖上來。這種樂觀精神在生活中越來越少了。每個(gè)人都在抱怨生活讓他失去了很多，但沒有人想過生活會(huì)給他帶來什么。遇到不幸時(shí)，大多數(shù)人都像媽媽一樣。他們只考慮不幸?guī)淼牟恍?，而不考慮作為木乃伊父親的不幸?guī)淼呢?cái)富。隨時(shí)隨地保持樂觀的態(tài)度是我在這本書中學(xué)到的最好的啟示。

姆咪這個(gè)大家庭，它教會(huì)了我樂觀、理智、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、勇敢，我也要像它們一樣用樂觀的心態(tài)面對生活，樂觀——才是人生最重要的。

帽子讀后感【篇12】

《魔法師的帽子》是由芬蘭世界著名兒童文學(xué)大師托芙揚(yáng)松的作品。憑借本人幽默風(fēng)趣的寫作風(fēng)格，她所寫的“姆咪谷”系列故事，影響到了全世界。

帽子是遮陽品?？墒俏闹兴鶎懙摹懊弊印笨刹皇怯脕碚陉柕?。因?yàn)樗且豁斈g(shù)師的帽子，不僅能讓我們變魔術(shù)，還能教會(huì)我們生活的真諦，讓我們享受生活。

這本書講述了一群天真可愛的小咪咪和一頂神奇的帽子之間的故事。其中最令人印象深刻的一段是：在一次宴會(huì)上，你在a和b的手提箱里發(fā)現(xiàn)了一顆耀眼晶瑩的紅寶石。

魔法師為了得到這塊紅寶石，無怨無悔的實(shí)現(xiàn)了大家的夢想。他沒有搶劫，而是用自己的勞動(dòng)換來大家的信任和欽佩，這顯示了魔術(shù)師的友誼和善良。如果全世界的人都像魔術(shù)師一樣友好善良，那么世界將永遠(yuǎn)看不到殘酷無情的戰(zhàn)爭！

這個(gè)故事告訴我們，要有組織，不要自大：抵制生活中的**，不要被**控制；從自己做起，讓身邊的人和生活邊的真誠；禮貌待人，做事；克服自私，忘記不良思想。

只有這樣才能讓這個(gè)世界變得更加美好、統(tǒng)

一、和諧。

世界上有各種各樣的帽子。每個(gè)人都有自己的喜好。但是無可挑剔的是，圖書館里的那本《魔法師的帽子》是全世界人民的喜愛！

帽子讀后感【篇13】

假期里我看了《魔法師的帽子》這本書，翻開這本書，我仿佛進(jìn)入了童話世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助的性格、愛冒險(xiǎn)的精神，像磁鐵一樣深深吸引著我，給我留下了深刻的印象。

最精彩的一章是第七章。在這一章中，因?yàn)閍和b把手提包還給了小梅敏的母親，所以a和b手提包里的寶石之王終于在聚會(huì)上遇見了你。魔術(shù)師在月球上發(fā)現(xiàn)了寶石之王。a和b希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔術(shù)師換了寶石后，b把寶石之王給了魔術(shù)師。魔術(shù)師把寶石之王帶走了。從那以后，木民谷的人民過著幸福的生活。

魔術(shù)師采用了滿足每個(gè)人愿望的方法。最后，大家都滿意了。同時(shí)，魔術(shù)師也得到了他想要得。讀了這個(gè)故事，我懂得了不管做什么事都要以理服人，不能專橫武斷，應(yīng)該克服自私自利的壞思想。從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想，一定要做到自己不愿別人對自己做的事情，自己首先應(yīng)該不對別人做這種事。

最新魔法手指讀后感7篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編考慮到您的需求精心為您制作了這份“魔法手指讀后感”。書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)，讀完作品，讓人感慨頗多。讀后感需要從不同的角度切入。我們會(huì)持續(xù)更新我們的網(wǎng)站歡迎您收藏并關(guān)注我們！

魔法手指讀后感 篇1

《魔法手指》這本書是我最喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾寫的。他寫的書十分有趣，讀著讀著就能讓人想入非非，仿佛身臨其境。

這本書的主人公是“我”一個(gè)女孩子、革利鴿一家?！拔摇睋碛兄Х◣煹纳窳?，當(dāng)”我”憤怒的時(shí)候，“我”的手指就有一種阻力。革利鴿一家十分喜歡打獵。有一天，正在興致勃勃打措的革利鴿一家遇到了“我”。十六只野鴨被他們打死了，“我”心里就很憤怒，突然“我”有一種麻麻的感覺，就對他們施了魔法。第二天，他們?nèi)胰巳冃×?，而且胳膊都變成了翅膀，而那天沒有打到的四只野鴨變大了，和人的大小一樣，占領(lǐng)了革利鴿一家的房子。打獵者與被獵者被換了個(gè)，至此革利鴿一家是有家難回，生活出現(xiàn)了困難，生命受到威脅……經(jīng)過磨難，革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了，他們與周圍的小動(dòng)物和平相處，生活恢復(fù)了正常。

這個(gè)故事其實(shí)是從側(cè)面告訴我們不能傷害動(dòng)物。像有一些人，為了個(gè)人的利益去打獵，去捕殺可可西里無辜的藏羚羊，使他們失去了親人。如果那些打獵者換位想一想，假使你是那些藏羚羊，失去親人的痛苦會(huì)不會(huì)使你痛不欲生。所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不去傷害他們，否則，你也會(huì)像革利鴿夫婦一樣受到懲罰，生命受到威脅。

保護(hù)動(dòng)物，也就是保護(hù)我們自己。正是地球上生物的多樣性，才能維持地球的生態(tài)平衡，這關(guān)系著人類的生存安危，我們一定要付之行動(dòng)！

魔法手指讀后感 篇2

《魔法手指》(the tw i ts)出版于明天出版社，由羅爾德~達(dá)爾(1916d1990)，奇幻文學(xué)大師，英國著名兒童文學(xué)作家寫成。這是一本很棒的讀后感，希望你喜歡。

《魔法手指》讀后感范文1

這學(xué)期，我們學(xué)***篇課文，課文的題目叫做《桃花心木》。學(xué)完了這篇課文，我深有感觸，悟出了一個(gè)道理。

《魔法手指》這本書是我最喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾寫的。他寫的書十分有趣，讀著讀著就能讓人想入非非，仿佛身臨其境。

這本書的主人公是“我”一個(gè)女孩子、革利鴿一家?！拔摇睋碛兄Х◣煹纳窳Γ?dāng)”我”憤怒的時(shí)候，“我”的手指就有一種阻力。革利鴿一家十分喜歡打獵。

有一天，正在興致勃勃打措的革利鴿一家遇到了“我”。十六只野鴨被他們打死了，“我”心里就很憤怒，突然“我”有一種麻麻的感覺，就對他們施了魔法。第二天，全家都變小了，胳膊變成了翅膀，而那天沒有被打的四只野鴨變大了，占據(jù)了希臘人的房子，和人們一樣大。

打獵者與被獵者被換了個(gè)，至此革利鴿一家是有家難回，生活出現(xiàn)了困難，生命受到威脅……經(jīng)過磨難，革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了，他們與周圍的小動(dòng)物和平相處，生活恢復(fù)了正常。

這個(gè)故事從側(cè)面告訴我們，我們不能傷害動(dòng)物。在可可西里有一些人為了自己的利益而獵殺無辜的藏羚羊，這使他們失去了親人。

由于他們的出色的表現(xiàn)，大術(shù)士幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望，稻草人得到了一副腦子;鐵皮樵夫得到了一顆心;膽小獅子得到了膽量，多蘿茜帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng)，回到了親人身邊.在讀書的過程中，多蘿茜成了我的好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過。她勇敢的表演，善良的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志使我為自己的懦弱感到渺小和尷尬。

如果那些獵人換個(gè)地方想一想，如果你是藏羚羊，失去親人的痛苦會(huì)讓你痛苦。所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物而不是傷害他們。否則，你將受到懲罰，你的生命將像希臘人一樣受到威脅。

保護(hù)動(dòng)物，也就是保護(hù)我們自己。正是地球上的生物多樣性，才能維持地球的生態(tài)平衡，關(guān)系到人類的生存和安全。我們必須采取行動(dòng)！

魔法手指讀后感范文2

《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。就像春風(fēng)，輕輕地穿過樹林，穿過大地，穿過田野，穿過每個(gè)人的心。

今天，我看了一本書，名叫《魔法手指》。這本書主要講的是“我”和革利鴿一家發(fā)生的趣事。

“我”只要怒不可遏，就會(huì)渾身非常非常熱，接著“我”的右手食指的指尖便開始麻的要命……然后，一道閃電飛快地迸發(fā)過去，觸到惹我生氣的人身上，可怕的事情發(fā)生了，而且沒法擺脫這個(gè)魔法了。

而革利鴿一家竟然打了一只幼鹿回來，讓“我”怒不可遏，所以他們被我施了魔法，有了翅膀、又變的很小，四只野鴨子卻變跟人一樣大，長出了手。

多么奇怪和可怕！希臘人的房子被鴨子搶走了。他們不得不筑巢，吃樹上的蘋果。第二天，那些鴨子拿著槍來打革利鴿一家。最后，經(jīng)過革利鴿一家對鴨子的承諾，恢復(fù)了正常。

這本書讓我明白，尊重別人也是尊重自己，動(dòng)物有自己的生命，不會(huì)傷害它們。而這本書也讓我知道：面對危險(xiǎn)或困難時(shí)不要害怕，盡力做到最好，不要放棄，這就是勝利。

魔法手指讀后感范文3

《魔法手指》是英國羅爾德·達(dá)爾奇幻**系列中又一篇有趣的作品。作者賦予主人公特殊的神奇手指，讓那些傷害動(dòng)物的人變成動(dòng)物的形狀，體驗(yàn)動(dòng)物的生存狀態(tài)，思考人與動(dòng)物之間的轉(zhuǎn)化。

讀這篇文章使我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的許多事情。我們小朋友都喜歡小動(dòng)物，喜歡與它們玩耍，但是并不知道怎樣愛護(hù)他們。經(jīng)?？梢砸姷叫▲B被人捉住栓住腳想養(yǎng)它，可是小鳥卻痛苦地掙扎;看到路邊有人販賣青蛙、蛇……。

這些小動(dòng)物

道士塔—建于莫高窟。它的所屬者王圓簏即使道士也是歷史中莫高石窟的罪人，是他從外國“冒險(xiǎn)家”手中接過極少的錢物，然后讓他們把難以計(jì)數(shù)的敦煌文物一箱箱運(yùn)走。也正是因?yàn)樗?，敦煌研究所的專家們一次又一次地從國外博物館購買了敦煌文獻(xiàn)縮微膠卷，嘆了口氣后走到了放大機(jī)前······

魔法手指讀后感 篇3

一聽到魔法手指這四個(gè)字，大家一定會(huì)聯(lián)想這個(gè)人一定是魔法師。而故事的主人公——一個(gè)八歲的小姑娘卻是生來就具有這種本領(lǐng)。讀到這里，大家一定會(huì)想，這個(gè)小姑娘豈不是很爽了？想要什么就有什么?？伤齾s不這樣做，她總是做好事。

鄰居的農(nóng)場與她家相鄰，所以她經(jīng)?？吹絻蓚€(gè)男孩從樹林里打獵歸來。她時(shí)不時(shí)的阻止鄰居獵殺動(dòng)物，可得來的卻是鄰居的嘲笑。

小姑娘一而再再而三的原諒他們，可他們卻把小姑娘的話當(dāng)耳旁風(fēng)。在一個(gè)明媚的早晨，鄰居正提著一只年幼的鹿走來，小女孩大聲喊道：“快把它放了?！编従用榱怂谎?，哈哈大笑。還朝小姑娘做鬼臉。小女孩發(fā)怒了。對鄰居一家使用了魔法……

第二天，鄰居一家醒來，發(fā)現(xiàn)他們變成了鳥。而他們的家卻被四只野鴨占領(lǐng)了。無奈之下，他們自己搭鳥巢，找吃的，終于體會(huì)到了動(dòng)物生活的艱苦。終于，他們變回了人類，經(jīng)常買上好的鳥飼料來招待小鳥們，也真正成了愛鳥、護(hù)鳥的好人。

這本書讓我明白了，自己犯了錯(cuò)，不但要知道自己的錯(cuò)誤，還要改過自新，這樣仍然是個(gè)好人。

魔法手指讀后感 篇4

最近，我們班又發(fā)了新書了，可好看了！我發(fā)到的新書就是《魔法手指》，這本書主要講了兩個(gè)故事，第一個(gè)故事當(dāng)然就叫做魔法手指了！而第二個(gè)故事就叫做烏龜是怎么長大的，第一個(gè)故事主要講了革歷鶴一家都是每天都打獵，他們一家四口都把打獵當(dāng)成游戲了，完全不愛護(hù)小動(dòng)物，所以主人公就很生氣，突然，主人公右手的食指間突然麻的要命，然后一道閃電就以迅雷不及掩耳的夸張速度射中了革歷鶴一家人，他們變成了鴨子，鴨子變成了他們，他們流浪街頭，之后住鳥巢，終于，在他們向鴨子認(rèn)了錯(cuò)之后，他們又和鴨子換了回來，終于，他們不再打獵，從革歷鶴一家人成為了名符其實(shí)的“愛鶴”一家人。

第二段主要講了一位老先生愛著一位老奶奶，那位老奶奶有一只烏龜，那只烏龜很受老奶奶的寵愛，可卻一點(diǎn)也不長大，最后，老先生念出了一串咒語，說能讓小烏龜變大，老奶奶不相信，其實(shí)也不是真的，小烏龜變大了是因?yàn)槔舷壬低档袅税言娴臑觚敁Q成了更大的烏龜，可是，大烏龜進(jìn)不了自己的屋子了，于是，老先生又念了咒語，說能讓烏龜變小，之后，老先生趁老奶奶不在，就把兩只烏龜又換了回來，老奶奶看見烏龜變小了，就很高興，于是他們兩個(gè)就結(jié)婚了。

怎么樣?。窟@兩個(gè)故事很有趣吧？希望大家也喜歡，再見！

魔法手指讀后感 篇5

我看過了《魔法手指》這本書，里面的故事是有魔法的。

有一次，我正坐上爸爸媽媽的汽車，爸爸媽媽都要上班，媽媽就說：“我們不去上班，我們?nèi)ド习?，去玩一玩?！蔽覀內(nèi)チ艘粋€(gè)公園，一個(gè)小學(xué)的學(xué)生正在玩，媽媽在里面，爸爸媽媽一直都在玩。媽媽和哥哥們都很好奇，我和他們玩的很開心。爸爸說：“這個(gè)小學(xué)一定會(huì)學(xué)得很好。”

到了晚上，爸爸媽媽就給我買了一個(gè)魔法手指，我很高興，我們一起玩了一會(huì)兒。

我和爸爸媽媽都玩了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽都玩了一會(huì)兒。爸爸媽媽還讓我寫一份作業(yè)，我寫完了就要去上廁所。爸爸媽媽說寫完作業(yè)就去玩。

爸爸媽媽很高興，我們到了晚上，爸爸媽媽還是不要我們?nèi)ド险n，我們就去玩我們做的作業(yè)，爸爸媽媽看著我們的作業(yè)就非常高興地說：“真好!”我和爸爸媽媽的心就像在一塊兒里玩著。

魔法手指讀后感 篇6

《魔法》是一本神奇的魔法小說，它里面有許許多多有趣又可愛又可怕的魔法小說。

我看了一本書，里面的魔法小說主要寫的是一個(gè)男孩神奇的魔法夢。

在一個(gè)神奇的魔法王國里，有一個(gè)小魔法師，一個(gè)的魔法家。小魔法師和魔法師生活在一起，有一個(gè)魔法師和一個(gè)壞孩。這個(gè)魔法小說的名字叫魔法學(xué)，它讓我看了一下，它叫魔法師，它是一個(gè)魔國的小學(xué)老師教的，它讓我知道，魔法是用魔法來魔法，魔法有很多種，魔法就有魔法，魔法就是魔法的化妝品，魔法就是魔法的魔法……

魔法師是一個(gè)魔師，魔法師有很多的神秘。比如說，魔法師在魔法王國里，就有一個(gè)魔法老師，那就是魔法老師，魔法老師的魔法就像魔法老師。老師就是魔法師和魔法師之間的橋梁，讓壞孩子和壞孩子都成為了好朋友。魔法師就像一個(gè)魔法師。魔法師是一個(gè)魔術(shù)師，魔法老師的魔法就像魔法的化妝品一樣美麗美麗，魔法老師就像一個(gè)魔法師。魔法師是一個(gè)魔法師，魔法老師就像一個(gè)魔術(shù)師，魔法老師就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁，讓壞孩子和壞孩子都成為了好朋友。魔法師就像一個(gè)魔術(shù)師，魔法師是魔法師和魔術(shù)師之間的橋梁，魔法師就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁，魔法師就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁，魔法師的魔法就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁，魔法師的魔法就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁，魔法師的魔法就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁，魔法師的魔法就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁。魔法師和魔法師之間的橋梁就是魔法師和魔法師之間的橋梁，魔法師和魔法師之間的橋梁就是魔法師和魔法師之間的橋梁，魔法師的橋梁就是魔法師和魔法師之間的橋梁。魔法師的魅力就是無窮無盡的魔法師，魔法師就象天使，他們可以在天堂里面游戲，可以在大地上翱翔。魔法師可以在大地上面游戲，還可以在地上爬行。魔法師是一位魔術(shù)師，魔法師的魔法就是魔法師和魔法師之間的橋梁，魔法師和魔法師之間的橋梁就是魔法師和魔法師之間的橋梁和紐帶。

魔法手指讀后感 篇7

《魔法手指》這本書的作者是英國作家羅爾德·達(dá)尓，羅爾德是挪威籍的英國杰出兒童文學(xué)作家、劇作家和短篇小說作家，作品流傳于大人和小孩中，極為知名?！赌Хㄊ种浮愤@本書是他的杰出作品之一，極具奇幻色彩，書中講述了兩個(gè)豐富有趣的小故事，耐人尋味。

第一件事情要從革利鴿夫婦被“我”施了魔法講起：革利鴿夫婦和他們的孩子不愛鳥，并且用槍獵殺鳥兒，因此他們被施魔法變成鳥兒，此后他們經(jīng)歷了重重困難，甚至被巨鳥拿槍追打后認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，所以才有機(jī)會(huì)重新變回人，從此改過自新，不再傷害小動(dòng)物。

第二件事講述了霍皮先生非常愛慕西爾弗太太，為了引起她的關(guān)注，就和西爾弗太太打了一個(gè)賭，如果七周內(nèi)讓她的小烏龜長大一倍，就可以娶她為新娘，同時(shí)給她一張神奇的咒語。霍皮先生為了達(dá)成諾言，買了至少一百只烏龜，一周悄悄的換一次烏龜，一次長大兩盎司，七周后果然長大了一倍。最后霍皮先生與西爾弗太太幸福的生活在一起。

這本書的主人公是“我”，革利鴿一家，霍皮夫婦。其中我最喜歡的是革利鴿一家的故事，因?yàn)殡m然之前他們?yōu)榱似痰腵開心傷害了許多只無辜的鳥兒，也不聽別人的勸誡。在受到換位角度的懲罰后，知錯(cuò)就改，并細(xì)心的照顧鳥兒，值得我們學(xué)習(xí)。我也喜歡霍皮先生，因?yàn)樗鎸ψ约盒膼鄣娜?，為了?shí)現(xiàn)自己的諾言，達(dá)成自己的夢想，克服一切困難，發(fā)揮了他的聰明才智，發(fā)揮了他火一樣的熱情，最終好夢成真！

通過這本書，使我懂得我要學(xué)會(huì)換位思考，多站在不同的角度審視自己，知錯(cuò)就改，做一個(gè)誠實(shí)守信，堅(jiān)持不懈，充滿愛心的小學(xué)生。