人作文

2023人作文。

作文是我們與外界溝通的橋梁擴(kuò)大了我們的交際圈，通過寫作我們可以更深入地思考自己的人生和意義。想要感動讀者，那么寫作文要投入感情，我們自己怎么寫好作文呢？推薦一篇介紹“人作文”的文章希望大家會喜歡，本文值得收藏以備隨時參考！

人作文【篇1】

今天，我給大家介紹的水果是“西瓜”。它有著翠綠的外衣，上面鑲嵌著一條僑深綠色的紋線，像似裹著一條漂亮的頭巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像嬰兒的皮膚一樣，讓人感覺很舒服。西瓜的品種有：無籽瓜、鳳瓜、水蜜瓜、爆炸瓜 辨別拿起西瓜用手敲，如果聽到的是清脆的聲音說明這個西瓜沒有熟 如果聽到的是“砰、砰、砰”的聲音 它保準(zhǔn)是熟透的西瓜用水果刀把西瓜切開，立馬露出了鮮嫩的果肉，紅色的果肉上還有許多黑瓜子，像一只只小蝌蚪在紅色的果肉里睡覺，紅色的果肉流出紅色的果汁我迫不及待地拿了一片西瓜，咬了一口感覺涼甜可口，真爽！

我吃西瓜大口大口的吃 我從來吃西瓜是不吐西瓜籽的 紅色的汁水流的滿口都是 像滿嘴的血一樣 我不由的叫了一聲：西瓜真甜 太好了 我一下子吃了很多西瓜 吃得我高興級了西瓜能夠清涼解渴、消暑除煩，令人心情舒暢其次，所攝入的水分和無機(jī)鹽通過代謝成小便，還能帶走多余的熱量，達(dá)到清暑益氣的作用 李時珍在《本草綱目》中把吃西瓜的好處敘述得非常詳盡，他說西瓜甘寒無毒，不僅“消煩止渴，解暑熱”，而且“寬中下氣，利小水，治血痢，解酒毒，治口瘡”。

醫(yī)書中還把西瓜稱作“天生白虎湯”用。這就是我介紹的西瓜

人作文【篇2】

一毛錢會感動乞丐，一杯水會感動路人；一滴水會感動小草。一片云會感動天空；一份愛心會感動世界，但愿一聲祝福能夠感動在天堂的奶奶！

今天是奶奶的三七，我們?nèi)叶家厝ゼ腊菽棠獭Ｔ缟系臅r候，我們5點就起床準(zhǔn)備了。那時候，已經(jīng)下起了雨，我想老天爺也為奶奶的去世而哭了吧！

因為要上山，所以我穿的都是長衣長褲，經(jīng)過一段路，終于到了。一到了那，我邊怔住了，我站在奶奶的紋前，眼中的淚水禁不住奪眶而出。心中的苦悶，好想好想和奶奶傾訴。想起就在一個月前，奶奶還會笑，還會吃飯，還會?？墒乾F(xiàn)在，奶奶不會再動了，她不會再起來睜開眼睛，看看我，看看那美麗的風(fēng)景。

我時常一個人面對著天空發(fā)呆，時常在想此時此刻奶奶在干嘛？我總是活在過去和奶奶相處的日子，無法面對這個殘酷而悲涼的事實。我望著奶奶，不住的哭，眼淚就像一串串金豆子，噼里啪啦的落在地上。妹妹也哭了，她再也控制不住心中的情緒，放聲大哭。妹妹比我堅強(qiáng)得多，但是誰也不知道，這個9歲的女孩心里在想些什么？

但起碼我知道，她有一部分在想這奶奶。她沒得爺爺抱過，奶奶是她最愛的人。

誒，不管它了，我如果是愛奶奶的話就更應(yīng)該為了奶奶好好的活下去，開開心心的活下去。為了奶奶，微笑面對人生。我想奶奶也不希望我們變成這樣的是嗎？

一顆美好的童心，是那么的純真，美麗。奶奶永遠(yuǎn)活在我心中。

人作文【篇3】

春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)。

春天來了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來了，春精靈給了桃樹妹妹一個深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了，柳樹發(fā)芽了，那芽兒歡快地生長著，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著，小芽兒隨著柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個個跳動的音符，正演奏著春天的贊歌。

春天來了，陽光明媚。凍冰了的小河在陽光照耀下懶洋洋地舒展著身子，慢悠悠地哼著小曲，舒坦極了。河里的小魚自由自在地嬉戲著，不時嘴里還冒出幾個泡泡，甭提多開心。小鴨子歡快地在水面上游動，不時呼朋引伴結(jié)隊而行，甭提多快活。在這暖暖的春日里，小孩子們在田野里、小河邊、草地上唱著歌兒，采著野花，享受著美好的春光。

春天來了，青蛙“呱呱”地叫著，忙著在田里捉害蟲；蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在在花叢中采花釀蜜；燕子“唧唧”地叫著，忙著在屋檐下搭窩筑巢；布谷鳥“布谷，布谷”地叫著，忙著催促人們春耕播種??“沙沙沙”春雨滋潤著大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍??！稗Z轟隆隆”春雷響徹云霄，敲響了迎春交響曲中的大鼓。

春光竟是那么的浪漫，那么的飽滿。它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出

來。

春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)。

人作文【篇4】

今天早上，蝸牛小美和小花在武漢市新建的立交橋旁邊的一棵大樹嘻嘻哈哈的聊著天。

這時候，經(jīng)常的哮喘病的拖拉機(jī)和大力士卡車哥哥原本是可以交錯而行的，可他們誰也不讓誰，都要向前行駛，最后導(dǎo)致成了這樣重大的堵車事件。

小美對小花說：“快來看熱鬧！他們又堵車了，走的比我們還慢呢！”笑話說：“你看那強(qiáng)壯的夏利大哥，用她那為猛地金嗓子在那兒里喊了幾個鐘頭都沒有人來答應(yīng)他。野蠻女友奔馳的火氣已經(jīng)升到了99。999%。帥哥寶馬還在那兒里擺正pose！”這時嬌滴滴的迷你車在那兒無奈的等待著……在一旁的大廈爺爺說：“他們的素質(zhì)真差。每一個人讓一小步也就不會堵車了。他們真活該，自作自受?！贝髲B弟弟說：“他們真壞，讓我?guī)讉€小時都咳嗽不停。”這是，大樹爺爺;"你們雖然都很辛苦，但是最辛苦的還是立交橋一家人??！”立交橋爸爸說：“誒呀，我的老腰啊，我真怕我的孩子們支撐不住啊?！?/p>

這一件事其實就是一個很簡單的問題，只要我們的素質(zhì)、品德高一點，這件事也就不會這么復(fù)雜！

人作文【篇5】

語文考試結(jié)束了，發(fā)試卷的日子越來越近……

今天下午眼保健操后是語文課，大家照例坐得筆直準(zhǔn)備聽課。眼尖的同學(xué)瞅到龔老師的講臺桌放著一疊白紙，不用說，準(zhǔn)又是給那些上課不聽的同學(xué)準(zhǔn)備的。大家的心頓時緊了許多，龔老師嚴(yán)肅地說明了這疊白紙的用途。接著，她又點了幾個平時不認(rèn)真的同學(xué)，檢查他們昨晚的預(yù)習(xí)情況，還別說，這種古板的檢查方式還真抓到了幾個打哈哈、夢周公的同學(xué)，白紙被派上了用場。

忽然，我們感覺龔老師臉上陰云的面積正在逐步擴(kuò)大。她從講臺桌抽屜里拿出一摞試卷，說道：“同學(xué)們，這是你們這學(xué)期第一次考試取得的成績，至于分?jǐn)?shù)如何？你們自己去看吧！不過，有些人的成績好像退步了……”話說著，犀利的目光也不停歇，直勾勾地盯著我，我一驚，頓時出了一身冷汗，心想：這次考試失誤了？

正想著，龔老師又發(fā)話了：“組長來發(fā)考卷。”說這話時，口氣不大好?？磥磉@次總體成績挺差的?！鞍舜蠼饎偂保ò藗€組長）立刻起身，我拿了一疊試卷走過自己的位置時掃了一眼桌上的試卷，心頓時涼了半截——89分！跌破90分大關(guān)??！

幾十次考試的光環(huán)因為這次給毀了！那些平時我認(rèn)為中等的同學(xué)這次分?jǐn)?shù)都和我相差無幾了！我心里七上八下的。再看到手上的前幾張試卷的分?jǐn)?shù)都比我高，我心里真不是滋味！好在后幾張分?jǐn)?shù)都比我低，我心里才更舒坦了一些！經(jīng)過林龍武身邊時，他還在不停地念叨：一定要上85！一定要上85??！我看到他的試卷正在我手中，分?jǐn)?shù)才77分！我搖了搖頭，把試卷遞給林龍武，他一看頓時像霜打的茄子似的——蔫了！

我回到座位上，瞅著旁邊的尖子生黃逸，他考試常得第一，這會該又是春風(fēng)得意吧！可是我再一看，他那寬邊的眼鏡被繃緊的肌肉頂?shù)孟蛏瞎捌穑刍厥聝耗?？我還沒來得及細(xì)想。龔老師便叫道：“70分以下的起立！”我組的楊宇軒站了起來，我心里很不舒坦，咒罵著：“這小子，常給我們組丟臉……”又聽龔老師一聲棒喝：“黃逸，你不站起來嗎？”全班同學(xué)都被嚇呆了，只見黃逸顫巍巍地站起來，龔老師劈頭就問：“你作文是不是零分？”黃逸微微點頭。全班同學(xué)的嘴巴一致張成了“O”型，龔老師對著全班同學(xué)說：“黃逸作文名字沒寫，給他個教訓(xùn)，罰他0分……坐下！”又接著說，“70到80分的起立！”“刷啦啦”又有一、二十個同學(xué)站起，龔老師接下來又說：“80到90分的起立！”“嘩啦”一聲密密麻麻的（包括我）又站起了一大片，說這話時，眉頭稍舒展開些，“90到100分的請起立！”多了一個“請”字，六、七個女同學(xué)站了起來，眼神中帶著一絲驕傲和不屑，我心里看得挺窩火??！

緊接著就是發(fā)喜報。輪到我時，龔老師故意把喜報抖了三抖，說：“張炫之，你也淪落到獲得進(jìn)步獎的地步了！”我心里大不高興，嘀咕著：這次考得真差，回去又得挨批了……得！趕緊認(rèn)真把考卷訂正，這樣就會少挨批吧！（句怡美 JYM1.cOM）

很快，龔老師講評完試卷，下課鈴也響了。大家懷著不同心情把考卷收入書包，帶回家給家長簽字……

人作文【篇6】

十四歲的我處在生命中最叛逆的時刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過種種不好的念頭，但最終被現(xiàn)實的殘酷打敗。成長，一個在茫茫詞海中不起眼的詞語，但它卻是一個人的生命中最寶貴的時刻。

如果問一個已過花甲的老人最美好的年華是哪個年紀(jì)？他一定會說，我青春的那會兒。所以，十四歲的我，處在人生中青春的最開端，自尊，自立，自強(qiáng)，自愛是我的座右銘。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名馬上升初三的學(xué)生，回顧以前八年的學(xué)習(xí)時光，我最難忘的還是小學(xué)一年級，那時候的我什么也不懂，對課堂上的一切都很好奇，我常常被絢麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是魔法變出來的?，F(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚，但那時的我卻是最天真無邪的。

八年的學(xué)習(xí)時光給過我們很多友情，或許我們有時也被友情傷害過?；蛴?，我們也為友情感到絕望過，但決會出現(xiàn)一個讓你重新對友情充滿希望的人，因為朋友就是這樣，需要相互包容，相互關(guān)心，相互鼓勵。友誼，才會天長地久。沒有朋友的人是孤獨的，如果你沒有朋友，那你就會缺少友誼所帶來的特殊的溫暖。

在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過丑，那時的我變的自卑起來，但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽，和他們一起大知，這樣的我才是自信的我。

十四歲的我有很多缺點，我會在成長的歲月中改掉缺點，這樣的我才會在成長歲月中，青春無悔。

人作文【篇7】

今天我早早的就起床了，為了就是今天去海邊游玩。

伴著凌晨的陽光，我們來到了天寧寺，準(zhǔn)備向劉家灣進(jìn)發(fā)。

我們吃完午飯之后直奔海邊，海水藍(lán)藍(lán)的，像一顆湛藍(lán)的寶石，一個個浪頭沖到岸上，好像一朵朵白色的鮮花。我迫不及待的換上了泳衣，“撲通”一聲，跳下了海，突然，一個浪頭撲過來把我淹了，“哇!好咸呀!”我大口的喝了兩口海水，我現(xiàn)在才知道，原來這里的水是一直會有浪頭的，現(xiàn)在只有潛水了!“咕嘟、咕嘟”水上有好多的泡泡冒出來，我成功躲過了最強(qiáng)的浪，一直往前沖。直到我夠不到的地方我才慢慢往回走，上了岸，我就在沙子里挖個坑，把自己埋在里面，這樣可舒服了，被埋了10幾分鐘之后我感到身體重重的，趕緊起來，發(fā)現(xiàn)自己成了泥人了!我趕緊下水沖洗，過了一會兒上岸來的時候，終于干凈了許多。

我們還去趕海，在退潮時會有好多水生動物被沖上岸來，我們在岸邊尋找，我過了一會兒就捉到了好多寄居蟹和小螃蟹呢!我媽媽也捉到了好多螃蟹，只可惜螃蟹太小了，還不能吃，只能看著玩玩。

這次旅游我更深層次的了解了大海，也體會到了自己動手的樂趣，真是大豐收呀!

人作文【篇8】

21世紀(jì)是一個科技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì)，更是一個隨處充滿競爭的世紀(jì)。因為近乎殘酷的競爭，許多孩子從幼兒園就開臺上補(bǔ)習(xí)班，一直上到高中畢業(yè)。每個周末，在大街上隨處可見背著書包、戴著眼鏡、表情木訥，埋著頭匆匆趕路的“補(bǔ)習(xí)班族”。家長們也喜歡拿自己的孩子和別人比，比不過就瘋狂地“加壓”……

可是，這樣真的好嗎？

一位哲人說過，人生最大的對手就是自己，戰(zhàn)勝了自己，才算是一種進(jìn)少，一種成功。我認(rèn)為這很有道理，很有智慧。俗話說得好，十根手指有長短，每一個人都是一個獨立的個體，每一個人都是獨一無二的。不同的人的優(yōu)點和缺點也是存在差異的。美國著名物理學(xué)家愛因斯坦小時候很是貪玩，有一次他想和同伴出去釣魚，他的父親告誡他：“不要因為別人干什么，你就干什么。記住，把別人當(dāng)成自己的鏡子，白癡也許會把自己照成天才?！睆拇艘院?，愛因斯坦開始努力學(xué)習(xí)，在1905年時寫出了著作《相對論》。由此不難看出，自己和自己賽跑，自己戰(zhàn)勝自己，才能使自己不斷進(jìn)步。

朋友們，人生就如一場賽跑。只有自己跟自己較勁，自己給自己鼓勵，才能不斷喚醒自己的潛能，不斷督促自己超越一個又一個的對手，跑出最好的成績。

跟一個平庸的自己賽跑，我將演繹不平庸的人生。

跟一個平凡的自己賽跑，我將收獲不平凡的輝煌！

人作文【篇9】

仰望，灰蒙的天空；平視，漂浮的灰塵；遠(yuǎn)眺，險峻的山峰。莫名的，想起了咖啡的味道。題記

咖啡，在中國并不怎么受歡迎，因為它的兩個特點：苦、澀。無論是加糖還是加奶，都無法完全擺脫苦和澀。但是，如果認(rèn)真品嘗咖啡，會發(fā)現(xiàn)許多。

記得我看作文時，一個作者寫到：品咖啡就是品味人生。我覺得他說的對，人生喜、怒、哀、樂在咖啡里一一俱全。有時，點一杯咖啡，會讓人感觸極深。這就是品味咖啡。

我沒有李白、蘇軾的豪放，但我依然愛著豪放的咖啡。我沒有杜甫、李商隱的才華，但我依戀著咖啡的味道，依戀那苦、那澀。

用以前的話來說，咖啡是國外的洋貨。的確，咖啡是外國貨，但它卻為我所愛。因為，品咖啡就是品味人生。

品味人生，也許許多人不以為然，但，這的的確確是，人生路坎坷，正如咖啡的苦。人生風(fēng)風(fēng)雨雨，正如咖啡的澀。經(jīng)歷坎坷、風(fēng)雨便能迎來成功，正如加糖后，苦澀中有甜。成功后不懈努力，事業(yè)興旺，家庭美滿，正如加奶后，苦澀中包含濃濃的的醇香。這不就是品味人生嗎？

回想咖啡，只見，仰望，湛藍(lán)的天空；平視，清新的空氣；遠(yuǎn)眺，雄偉的山峰。一切，如此美好。后記

人作文【篇10】

今年8月，又停電了。真煩人啊。晚上，媽媽在洗澡，奶奶在看電視，爸爸在看書，爺爺睡了，我就在上網(wǎng)，沒想到，居然停電了。我正在互聯(lián)網(wǎng)里遨游，突然，屏幕黑了，接著，我聽見了滋滋的聲音，然后就伸手不見五指了。

全家人都慌了。媽媽尖叫著，奶奶還在說，我這是怎么了，是不是我看不見了，漆黑漆黑的？我嚇得快哭了，爸爸把眼鏡摘下來說，怎么回事?。渴遣皇菬襞荼?？我就只好摸黑下樓，一步三挪的走啊走。

到了臥室，還是一片漆黑，我快嚇?biāo)?，好不容易走進(jìn)去又把頭撞痛了，好了一些，我就躺在床上喘氣，想到，終于清靜了，不行，我得好好睡一覺！

我剛睡著，媽媽就“鬼嚎”了：“哈哈，來電了?！蔽揖托蚜?，出去看，嘿，電真來了。我要暈了……

唉，這電，為什么我們需要時它離開，等我們緩過勁就回來呢？老天，請不要再捉弄我們了！

人作文【篇11】

星期天的早上，我看見幾個好朋友在喂一只小燕子，我便跑過去湊熱鬧。這是一只十分可愛的小燕子：小巧靈瓏，仿佛剛長大不久；烏黑的羽毛，白白的肚皮，尖尖的小嘴，圓圓的眼睛透亮靈活，帶著幾分驚慌，看看這個，又看看那個。奇怪了，小燕子的羽毛已經(jīng)豐滿，可它在地上拍打著翅膀，就是飛不起來。我問大家，有一個同學(xué)說：“剛才，這只燕子被子一個男生玩掉了幾根翅膀上的羽毛，它不能飛了，那個男生就把它給了我們?！痹瓉硎沁@樣啊。

一上午我們都守護(hù)這只燕子。又是捉蟲又是喂水。到了中午，我們要回家了，把這只受傷的燕子放在誰家呢？大家爭來爭去，我說，我家地方寬，就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子帶了回來。我用手絹和小木棒做了一個窩，把它放在里面。然后又給燕子喂了米和水。下午我又到外面找了幾條小蟲給它吃。小燕子吃飽后，似乎睡著了。我也上床睡覺。一覺醒來，再去看小燕子，它撲打著翅膀，正在屋里飛來飛去呢。啊，可愛的小燕子又能回大自然了。我把窗子打開，小燕子一下子就飛了出去。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，很快飛進(jìn)了遠(yuǎn)處的一片樹林。

我把這個消息告訴了伙伴們，她們大呼小叫著高興了好一會兒呢！

不知道可愛的小燕子現(xiàn)在在哪里，一定非常自由快樂吧！

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2023人作文十三篇

編輯特別推薦的“人作文”一定能夠給您留下深刻的印象，如果你覺得這個小技巧很好用請盡情分享給你的朋友和家人。作文是學(xué)生表達(dá)自己觀點和思考的工具，通過寫作來訓(xùn)練可以更好地提高我們的文學(xué)創(chuàng)作能力。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手，速度也會變快。

人作文【篇1】

站在兩塊聚光燈中間，擺出“V”字手勢，穿著黑色T恤衫的大哥哥手握單反相機(jī)，只聽“咔擦”一聲，留下了一張美好的回憶。你一定會感到疑問，這里是照相館嗎？當(dāng)然不是。這里是位于徐匯區(qū)的上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校。一個小學(xué)生跑到職業(yè)學(xué)校去干什么？這是學(xué)校布置的暑假作業(yè)，讓我們參加職業(yè)體驗。

太陽剛剛升上山頭，我就精神抖擻地踏上了行程。哇！好漂亮的學(xué)校?。№樦０仓赶虻姆较颍铱匆娏藥讉€鍍金的字：大禮堂。走進(jìn)大禮堂，我找到掛著工作牌的志愿者，領(lǐng)取了一張粉紅色的體驗回饋表，就排到了一條如同長龍似的隊伍末尾。人可真多?。≡诮辜钡牡却?，身穿橘紅色連衣裙的老師突然說道：“請手持粉紅色反饋單的同學(xué)到我這兒集合?！蔽疫B忙跑了過去，跟著隊伍來到了6樓。

那位老師說道：“我宣布，‘神奇的數(shù)碼影像世界’活動正式開始！”她為我們放了一段視頻，只見一位大姐姐正在操作著一臺攝像機(jī)，還在為我們講解著，她的語言淺顯易懂，很快，我們就明白了攝像機(jī)的基本操作流程。一臺神秘的機(jī)器出現(xiàn)在大屏幕上，它穿著一件灰色的夾克衫，頭方方正正的，肚子上有兩排按鍵，9個按鈕，和一個推桿。這是什么呢？原來這是操作臺，幾個攝像機(jī)中的畫面可以在上面顯現(xiàn)出來，而且可以切換畫面。哦！我們恍然大悟。

老師帶領(lǐng)著我們來到了一個小房間。我們輪流站在幕布前，擺出心儀的pose，“咔擦咔擦”的快門聲不斷回響著。不一會兒，熱乎乎的照片就出現(xiàn)在我們的手中。在老師手把手的教導(dǎo)下，我的照片裱在了木頭相框里。轉(zhuǎn)過身來，一塊打板擺放在長椅上，一位小女孩坐在板凳上，一面國旗插在木板里，前面放著三臺攝影機(jī)和一個操作臺。我先嘗試了一下拍攝，一只手抬住鏡頭，一只手握住把柄，還可以調(diào)整對焦和角度。我把鏡頭對準(zhǔn)模特，鏡頭里一會兒出現(xiàn)她的全身，一會兒只有她的臉，還有的時候連她的身影都看不見呢！

我又開始擺弄操作臺。按下一個按鈕，拉動推桿，畫面就從外往里切換。按鍵可以調(diào)試是那兩個鏡頭切換。我們玩兒上了癮?！艾F(xiàn)在開始測試。我給1、2、3號機(jī)不同的命令，在操作臺上的同學(xué)來看一看，她們是否正確。”老師大聲喊道，“一號機(jī)，拍攝模特的全身！二號機(jī)，拍攝打板！三號機(jī)，拍攝模特的鞋子！”同學(xué)們開始手忙腳亂。“停！”哈哈，一號機(jī)的鏡頭竟然是紅旗！大家都捧腹大笑。時間慢慢流逝，數(shù)碼影像活動結(jié)束了，我們都戀戀不舍地回到了大禮堂。

稍稍休息一會兒，“香皂生產(chǎn)線微縮系統(tǒng)”活動開始了。我來到了實訓(xùn)樓3樓。我以為香皂壓制機(jī)是龐然大物，可是，一臺跟臺式電腦差不多大小的機(jī)器出現(xiàn)在我的眼前。老師解釋道，這是學(xué)生用的微縮機(jī)器，很萌吧？我看到同學(xué)們提起瓶瓶罐罐往一個容器里倒皂粉，還看見幾個同學(xué)拿著HELLOKITTY形狀的香皂，喜滋滋地走了出去。

還有3D打印活動，一位帶著眼鏡的老師講授著它的理論，同學(xué)們坐在下面，認(rèn)認(rèn)真真地豎起耳朵聆聽。他們那專注的神情，真讓我感動。別具“慧眼”活動中，同學(xué)們小心翼翼地打磨鏡片，當(dāng)我們走出教室時，每個人都鼻梁上都架著一副墨鏡，雖然做工粗糙，但是大家的臉上都掛著燦爛的笑容。

今天的職業(yè)體驗活動真精彩啊，讓我學(xué)會了許多的本領(lǐng)，體驗到了科技的發(fā)達(dá)。風(fēng)塵仆仆地趕來這里，豐富的活動告訴我，我真是不虛此行！

人作文【篇2】

生活中，大家都需要進(jìn)行消費。但在消費的過程中，總要碰到一些問題阻礙了正常的消費。這就猶如一曲交響樂中出現(xiàn)不和諧的音符一樣，需要正確排除“不和諧的音符”，認(rèn)清消費責(zé)任。

要排除這一個個“不和諧的音符”，不是那么容易的。當(dāng)你面對商家給你不開發(fā)票打折優(yōu)惠的時候，你是否還會繼續(xù)堅持開發(fā)票呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人賣假商品的時候，你是否會打個電話給有關(guān)部門舉報呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)商家出現(xiàn)價格欺詐的欺騙行為時，你會挺身而出當(dāng)面揭穿他呢?這些情況事例，是誰都會碰到的。卻會有許多人認(rèn)為這是多管閑事而無動于衷。最終的后果是可想而知的?賣假藥的沒有人舉報，那將有多少人的健康甚至生命將受到威脅?對欺騙行為置之不理，那將使得被騙的人辛苦賺來的錢將在毫不知情的情況下付之東流?這些將是多么嚴(yán)重的后果呀!所以，要使這一切消費都順順利利地進(jìn)行，那就必須在消費的過程中時刻保持一顆責(zé)任心了。

我看見過這樣一件事：有一個小男孩，他的父母叫他去買高壓鍋里用的易熔片。那個小男孩就去到店里買了一大包，只用了1塊錢，并開了發(fā)票回來。結(jié)果，就是這包易熔片出了問題，導(dǎo)致了高壓鍋中壓力過高無法釋放，發(fā)生了爆炸，直接損失就是好幾千元錢。后來，正是有了這個發(fā)票作憑證，工商部門很容易地查到了這家店，并且店鋪老板說出了這包易熔片的進(jìn)貨處，結(jié)果挖出了這家生產(chǎn)易熔片的廠家有質(zhì)量問題。僅僅是一小張薄薄的發(fā)票，而得到的卻是應(yīng)有的賠償……這件事，表面上起關(guān)鍵作用是1元錢的發(fā)票。往深處想是小男孩懂得消費者的自我保護(hù)意識，懂得消費者的責(zé)任，也保護(hù)了自身的權(quán)益!如果是你去買東西，放棄了發(fā)票而選擇了打折的優(yōu)惠，那么，你的損失難道會比那一點點的優(yōu)惠來的少嗎?所以說，對消費與責(zé)任的理解，將是多么的重要呀!這將使我們抵御商家那逃避責(zé)任的誘惑!哪怕發(fā)生危險的幾率很小，都不會因為小小的便宜而放棄消費者的責(zé)任，而使得商家逃避國家收稅的行為得逞，消費者負(fù)起責(zé)任，對自己、國家、社會都是大有裨益的事!反之，危害也是極大的!

小小的例子已經(jīng)告訴我們，重視消費與責(zé)任，讓每一個人時時刻刻保持警惕負(fù)責(zé)任的心，做到共同關(guān)注、共同維護(hù)消費者的權(quán)益，才能使每個人的消費更放心、更有保障，也更順利地進(jìn)行。從而排除那一個個“不和諧的音符”，使那首交響樂順順利利地演奏下去!

人作文【篇3】

閃閃發(fā)光的星星點綴了幽黑的夜空，寒假中我第一次和爸爸，小弟出門散步。

正當(dāng)我們欣賞著美麗的月色，呼吸著新鮮的空氣，自我陶醉時，突然，一輛銀白色的寶馬飛快地從我眼前沖過，“唉，又一輛超速的?！蔽也唤麌@息道。話語剛落，“砰——”一聲巨響，讓我們不由自主的望向聲源處，我們快步走近，不久，事故現(xiàn)場便被人們里三層外三層的圍了起來，原來是那輛寶馬與另外一輛黑色的普通轎車相撞了，中間竟還夾著一個騎自行車的中年男子。好心的過路人連忙打120急救，同時也打給了交警大隊。20分鐘后，警車來了，急救車也隨后到來。還好，只是男子的手臂被擦傷了，醫(yī)生熟練地給男子包扎傷口，告訴大家并無大礙，還需到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。男子被抬上急救車，大家也舒了一口氣。男子也夠幸運的了，起碼性命沒有丟!

黑色轎車的車主自覺地下了車，向警察描述著剛才發(fā)生的事情，另外一名警察詢問著目擊者，而這邊，寶馬車主似乎還沒清醒，好像剛才發(fā)生的事與他無關(guān)，任憑警察怎樣勸說，他就是呆在車?yán)锊豢舷聛?。軟的不行來硬的，警察用威力?zhèn)住了他，他似乎知道自己闖禍了，乖乖地下車，真是敬酒不吃，吃罰酒。警察要求測酒精，可他死活不讓，雙方周旋了很久。在昏黃的路燈的照射下，寶馬男子的背影顯得很懊悔，兩輛相撞的車也像個孩子似的，無助地低著頭。對面的警燈不停地閃爍著，刺著我的雙眼。最終，檢測出該男子是酒駕，兩人被帶上警車，警笛鳴叫著，久久回蕩在每個人的心中……

合家歡樂的時刻，不要讓“酒”拆散兩個原本幸福的家庭，愿剛才酒駕的人能記住這次教訓(xùn)，珍愛每一個家庭!

人作文【篇4】

有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個分?jǐn)?shù)亮在我眼前時，我呆住了，不知所措?；丶液螅乙货瓴徽?，整天無精打采。一日，我聽到了一首歌——《陽光總在風(fēng)雨后》，是我充滿了信心，也為我增加了力量。于是，我仔細(xì)分析錯誤原因，在又一次測驗中，我取得了好成績。

挫折并不可怕，可怕的是自己沒有一個好的心境，去面對它們。面對挫折，我們不應(yīng)掉眼淚，因為命運永遠(yuǎn)不相信眼淚，要擦干眼淚，別讓它濡濕了意志。跌倒了，再站起來，撫平失敗的創(chuàng)傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過黑暗就會重見曙光。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，陽光總在風(fēng)雨后，請想信有彩虹”讓我們笑對挫折，去迎接沁人心脾的清香！

人作文【篇5】

那個給了我生命的人超級厲害！

她是個做菜能手，她做的菜色香味俱全；她是個購物能手，辦公室的同事都說她的手是專管支付寶的手；她是個旅游達(dá)人，去任何地方都自助行，包括出國；她是個孝順的女兒，對給予她生命的那兩個人只要是她能做的能滿足的，她絕對不會有一點含糊；她是個對我要求最多的人。這個人，就是我的媽媽！

從小，我就是外婆帶大的。因為小時候叫外公的發(fā)音不是很準(zhǔn)，媽媽就直接讓我叫我的外公叫爺爺。她說爺爺也好，外公也好，只是一個稱呼，叫什么都無所謂，最關(guān)鍵是要對這個人真心的好。我的爺爺，去年得了腦梗，記憶力，表達(dá)能力等各方面的能力都在衰退。全家為了幫助爺爺病情惡化都在努力。媽媽每天工作很忙，只能在雙休抽時間陪爺爺，她就盡量把陪爺爺?shù)臅r間安排在戶外，讓爺爺多走，多看，多呼吸戶外的新鮮空氣。

起初，他們都說我小，不讓我知道這件事。因為我的爺爺最喜歡我。因為我們都是屬猴的，我是爺爺堅持帶回外婆家的，他怕那個生我的人不會帶，后來我的媽媽才說是爺爺怕媽媽辛苦。那天媽媽定了幾張船票帶爺爺游江，船上爺爺不敢走動，媽媽牽著爺爺?shù)氖稚霞装?，我在想，爺爺為什么不會自己走呢？上岸后，媽媽也沒有松開爺爺?shù)氖郑宦窢恐鵂敔數(shù)氖衷谧?。我問外婆，媽媽為什么要牽爺爺？爺爺又不是還小，不會走路。外婆才告訴我，爺爺記憶力有些衰退，怕他會走丟，所以媽媽才這么牽著爺爺?shù)氖帧?/p>

再后來，看見媽媽幫爺爺擦嘴，看見媽媽要爺爺寫字，看見媽媽要爺爺吃果蔬，包括媽媽帶爺爺坐動車，陪爺爺回故里，幫爺爺一點一點的努力康復(fù)，我才知道這個給我生命的人是如此的孝順。

這個給我生命的人常說，百善孝為先，只要是孝順的人，他再壞都壞不到哪里去。這個還常說，父母是孩子最好的榜樣，她和爸爸現(xiàn)在所作的所有一切都是做給我看的，他們是我的榜樣。別的家庭是什么樣的我們不管，但是我們家要記住，沒那個生我養(yǎng)我的人就不會有我，沒有我就不會有你，就不會有我們這個家。

媽媽常問我，長大后的理想，我說想當(dāng)老師！她說好！可以好好教育下一代。我說想當(dāng)醫(yī)生，她說好，可以救死扶傷。我說想出國，她是說好！一定不要為中國人丟臉。其實，媽媽，我最想呆在您身邊，像您對爺爺一樣，慢慢陪你到老，孝順您，愛您……

人作文【篇6】

今天，媽媽生病了，躺在床上養(yǎng)病，于是就叫我去幫她買菜。

剛開始，我沒有答應(yīng)，媽媽說：“去吧，別害怕?！蔽要q豫了一會兒，說：“好吧。”媽媽把超市卡給我，叮囑我不要丟了。我剛出家門就象兔子一樣飛奔到通往超市的地下通道，生怕有壞人。坐著跟蝸牛一樣慢的電梯來到地下通道口，在那里有兩個出口，我被兩個出口搞得暈頭轉(zhuǎn)向，于是仔細(xì)地看了看指示牌，東邊的指示牌上寫了“超市”兩個字，心想：這個出口應(yīng)該是正確的。

走進(jìn)超市，我就看見了人的海洋，蔬菜、水果的世界。我沖過買水果的區(qū)域，來到買菜的區(qū)域，媽媽叫我買有機(jī)西紅柿。我找了好長時間，找到了許多西紅柿，但沒有找到有機(jī)西紅柿，我再仔細(xì)找了找，??！終于找到了！我心里興奮地喊著。我挑了一個最大最紅的，可是爛了，我又挑了一個較小的西紅柿，看了看，發(fā)現(xiàn)沒有爛，于是我拿起就走，差點忘了付錢。我找了一個沒有人的付錢的地方，把西紅柿和超市卡放在桌子上，售貨員阿姨先用機(jī)器掃描了西紅柿的商標(biāo)，接著插進(jìn)了超市卡，機(jī)器上面就出現(xiàn)了一張小票，我在小票上簽了名，就又風(fēng)馳電掣般地跑了回去。在我家的樓梯上，我才發(fā)現(xiàn)我的手心上出了汗！

回到家，媽媽直夸我長大了！我心里頓時感到一陣輕松。

晚上，媽媽做了西紅柿雞蛋面，我覺得我自己買的西紅柿特別香，特別好吃！

人作文【篇7】

寒塘十里，細(xì)雨撞瓊臺；長歌倚樓，煙花綻月國。笛聲悠悠，夢回見清樓。挑燈望秋，相逢何處由？悄然落淚，夢醒于燭幽。——題記

“To：初中畢業(yè)的自己?！毖矍暗娜缢氯A，連清風(fēng)都留戀。余光看一眼鬧鐘，已是入夢的好時辰。我不禁輕笑，夜里思緒真的如海水綿綿不斷。

“中考倒計時162天。我想，當(dāng)你看見中考倒計的時候，你一定笑了，對吧？”寧靜的夜晚，獨留一盞小燈，還有那支陪伴我許久，早已磨出痕跡的黑筆在光潔的活頁本上留下字跡，“當(dāng)褪去所有的壓力，終于迎來了初中畢業(yè)的那個夏天的感覺究竟是什么呢？”

“今年，是20xx年了。你還記得嗎，跨年的那個晚上，在夢鄉(xiāng)中，在熟悉的校門口，清風(fēng)輕吻，長歌縈繞于耳畔，你站在我的面前，向我打招呼。你和我的穿著不一樣，你穿著熟悉的短袖校服，而我還穿著厚厚的羽絨服。于是我便猜想，是你穿過時光，通過夢境，來見我了。夢中的我，腦子顯然有點遲鈍，在你的面前，我感覺我莫名好傻。我好好奇，在未來的162天里，我會經(jīng)歷什么，僅僅是氣質(zhì)上我和你就差了好多?！?/p>

“在夢中的你，一臉笑意，真是讓人忍不住好奇想問一問中考考得怎么樣。但是想到自己一向考后‘珍愛生命，不對答案’的習(xí)慣，還是沒有問出口。在夢中的相逢出乎我的意料，但是還是很開心吧。當(dāng)我還想問些什么的時候，你就對我說：‘真的很感謝你啊?！艺娴暮茔拢抗庾冯S著你的遠(yuǎn)去，長長的馬尾辮隨著走路一左一右地晃動，不知道是不是因為風(fēng)在吹的緣故，到最后你的影子如同舞者，在風(fēng)中飄曳?！?/p>

“大概是你的出現(xiàn)，喚醒了許久前，在走廊上發(fā)瘋般嘶吼的自己，盡管你的背影隨著風(fēng)漸漸飄散，我依舊朝你喊了一聲，不知你聽到了沒：‘我也，很感謝你呢！’雖然那只是下意識的話語，但夢醒后我思來想去，好像還是覺得用那句話回應(yīng)你才是最好?！绷?xí)慣性地抬頭，那輪明月已經(jīng)行走到了畫的中央，幾朵云將明月掩于朦朧中。紅磚青瓦，暗色木欄之下，是那一箱被鎖住的課外書。

“很開心，在夢中，和你相逢，雖然很短暫，但我也知道，中考畢業(yè)后的你，在那里等我。祝：永遠(yuǎn)快樂。From：從前的你”

停筆，深呼吸，迎來的，將又是一個美麗的黎明，是一個充滿了未知、期待、別離還有相逢。夢回見清樓，夢醒于燭幽。

人作文【篇8】

突然，一個輕快的身影出現(xiàn)在山上，啊！是一個背著書包的小女孩。她扎著兩條小辮，辮子上的蝴蝶結(jié)隨著發(fā)辮一上一下的，胸前的紅領(lǐng)巾也隨著她的奔跑晃動著。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起來，“這一朵，還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會兒，她懷中已經(jīng)堆滿了鮮艷的野菊花。小女孩滿足的站起身，迅速又仔細(xì)地將野菊花分成兩束，用紅絲帶小心地扎好，歡快的奔下山坡，向?qū)W校奔去。

悄悄的，小女孩小心翼翼地?fù)荛_那一片綠葉，站在一間屋子的窗前，窗戶開著，屋里沒人，窗邊擺放著一張桌子，桌上放者一個掉了些漆的地球儀，地球儀旁的筆筒內(nèi)插滿了筆，在筆筒前面，有一瓶打開的“紅巖”墨水，在桌子中央，放著一本語文教案本，教案上還放著一副打開的老花鏡。噢！這一定是小女孩語文老師的辦公室吧！在桌角的日歷上醒目的寫著：九月十日，中國教師節(jié)！這真是個不同尋常的日子啊！看到桌子上陳舊的擺設(shè)，小女孩的腦海中想起了種種情景，她默默地想：啊！老師，您為我們操碎了心，我們班原來是全年級語文最差的班，自從您來教我們語文，我們的成績就直線上升，在全年級嶄露頭角。因為您講課不僅透徹，而且能聯(lián)系實際深入淺出，讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫?，還記得牢。又有誰知道，您為教好課程付出了多少心血，進(jìn)入中年后，您患上了風(fēng)濕病和關(guān)節(jié)炎，可是您依然每天第一個到校輔導(dǎo)我們功課；夜晚，您辦公室的燈總是最后一個熄滅，您為了我們的學(xué)習(xí)真是辛勞??！想著想著，小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西，很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花，將花兒插進(jìn)老師的筆筒里。微風(fēng)輕輕吹來，將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個角落里，小女孩笑了，她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽光辦公桌披上金黃的披風(fēng)，秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊，可這是學(xué)生對老師的一片情，一份心?。?/p>

“多么真摯的情誼，多么溫馨的祝福?。　毕胂笾蠋熆吹锦r花后的贊嘆，小女孩又一次笑了……

人作文【篇9】

愛，是人類永恒的主題、不變的基調(diào);愛，是一種至高無上、純潔美好的情感;愛，如同陽光溫暖啦世間萬物，如同雨露滋潤啦干涸的泥土。

我是一個十分喜歡睡懶覺的男孩，幾乎每天早上都睡得天昏地暗，暈頭轉(zhuǎn)向。即使鬧鐘喊破嗓子，我也還在享受著酣夢的甜蜜，直到媽媽揪著我的耳朵，我才懶洋洋地從床上爬起來。起床后，昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗臉，不慌不忙，磨蹭到眼看就要遲到啦，才飛也似的沖向房間，換好衣服，但我準(zhǔn)備出門時，我卻要花很長一段時間穿鞋子，因為我脫鞋時，從來都不解鞋帶，結(jié)果當(dāng)然要多費周折。每當(dāng)此時，我便急得不可開交，恨不得多長出一只手出來解鞋帶。媽媽拎著書包站在我旁邊，十分著急，在她的手里還拿著我忙得忘啦喝的牛奶。

又是一個早晨，洗漱完畢，我沖向門口，手忙腳亂地抓起鞋，完全一樣的動作，穿鞋，背書包，然后“超光速”地奔向?qū)W校。來到教室，教室里同學(xué)寥寥無幾。看看表，比平常早啦好多?？山裉煸趺磥淼眠@么早呢?我抓耳撓腮，冥思苦想，可怎么也想不出。

以后的一段日子，我每天來校的時間都早啦不少不用再精神緊張，拼命地練“飛毛腿”啦，心情舒暢啦不少。

又過啦一段時間，媽媽去柳州出差啦，改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口;然后到門口穿鞋，可鞋子怎么也穿不進(jìn)。定睛一看，鞋帶未解，我趕忙彎下腰來解鞋帶，經(jīng)過一番折騰，我滿頭大汗，這才“完工”，立即向?qū)W?？癖肌３瘜W(xué)校奔跑的途中，我恍然大悟……

媽媽出差回來后的早晨，我一邊喝著媽媽給我準(zhǔn)備好的牛奶，一邊揩媽媽為我整理書包、幫我解鞋帶的忙碌身影。我心里就像大海般波濤洶涌，一股股熱浪在我心中流蕩，我被媽媽無言的愛所感動，我再也抑制不住激動的心情，轉(zhuǎn)身撲入媽媽的環(huán)抱中……啊!醞釀啦多少年的愛呀!這愛的暖流融入我全身，沉甸甸的，暖烘烘的!

孟子曾說過：“誰言寸草心，報得三春暉?！笔前?母愛無言，它不需要任何華麗的詞藻，也不需要任何刻意的修飾，但在一件件平凡而又普通的小事中，卻能體會到、掂量出那一份實實在在的偉大的母愛。

愿媽媽一生健康平安!

人作文【篇10】

他和那片天空永遠(yuǎn)無緣，甚至他看不到。

他是個盲人，先天性的盲人，父母親為他找了很多家醫(yī)院，可他的眼睛還是毫無起色，他的父母也就認(rèn)了。不過他們并不準(zhǔn)備生二胎。

“小康!媽媽告訴你個好消息。”母親捏著病床上小康的手，小康眼睛無神的睜著，空洞洞的?！笆裁春孟?”小康問道，他的聲音有些沙啞。母親輕輕摸著他的腦袋，“有人為你捐了角膜，你可以做手術(shù)啦!”她的語氣很沉緩。

“真的!”小康從床上蹦起來，跳了老高，母親看著小康從未有過的開心也不忍心打擾他，看來她的選擇沒有錯。“媽媽，那個人是誰?你能告訴我嗎?”小康忽然安靜下來，不過他的臉上仍舊有激動的情緒。

“以后你就知道了?！蹦赣H深情的望著他，不愿在這個話題上多糾結(jié)。忽然，她像是想起什么，“小康，你的眼睛如果好了，你會做什么?”“我嘛?！毙】德冻鏊伎嫉谋砬?，過了一會兒他的表情變得豐富起來，“媽媽!我會先看看你和爸爸的容貌，再看窗外那片天空，我始終不知道·天空是什么顏色的，他們說，天空是蔚藍(lán)的……”小康嘰嘰喳喳說了許多。母親覺得，這孩子今天說的話比他這半輩子還要多。

很快，手術(shù)開始了。手術(shù)室外，父親踱著步子走來走去，顯得焦躁不安。很快，手術(shù)室的門打開了，一個白大褂摘下了口罩，笑著說：“您妻子和您兒子的眼角膜移植手術(shù)很成功。您的兒子他能看到了!”父親卻絲毫沒有露出高興的笑容。事實上，不會有人為他捐角膜的，但是除了他的母親……

“媽媽!”小康忽然睜開眼睛，呼喚著媽媽，他眼睛上的紗布已經(jīng)拆掉了，同時，母親眼上的紗布也拆開了。

母親跌跌撞撞的跑過來，“怎么了?小康!”她焦急的問道。

小康突然哭了，看到媽媽，他明白了，捐角膜的人就是媽媽自己!

某一天，小康扶著失明的媽媽走在公園的綠化帶上，“媽媽，我看到了你，也看到了我夢中的天空……”母親笑了。

人作文【篇11】

時維初冬，落葉飄零。

我走在初冬的風(fēng)中，感受著人生的種種幸福。

思緒把我?guī)У搅艘郧翱傋哌^的那條小巷。小巷里都是那種看的見木質(zhì)橫梁青白瓦的房子，黑黑的青石路上已是青苔滿布，巷尾破敗不堪，無不昭示著這里歷史的久遠(yuǎn)。近幾年由于很多人都追逐著城市的生活節(jié)奏，紛紛搬進(jìn)了高樓大廈，明堂華宇。兩位頭發(fā)花白的老人似有無限的留戀，還癡癡地守在在那里。每天早晨，兩位老人總是躺在門口的躺椅上，在清晨溫暖的陽光里，沏一壺清茶，伴隨著裊裊的茶香，兩人不知在聊些什么。是在安排并不漫長的歲月，還是在等候厭倦城市生活的孩子們歸來？我不得而知。但在我的眼中，兩位老人一臉平和安詳，讓人感到暖暖的。隨著時間的流逝，兩位老人也早已不在了，而當(dāng)我每次走過曾經(jīng)飄香的巷子時，都像是走過他們平淡卻又溫馨的幸福。

走過悠長的古舊小巷，我忽然明白了：幸福不需要奢華的裝飾，只需要溫暖、簡單就行。我們?nèi)松奈磥?，就在平淡?jīng)營、從容守望中走過。

我的思緒紛飛，瞬間到了那個記憶猶新的場景。

我拐過街角，行人并不是很多。一位手拿破舊尼龍袋字的老大爺正慢慢地向前走著，旁邊是一位挎包的行色匆匆的年輕人。這時，突然從街道的巷子中沖出一輛黑色轎車。“小心！”我不禁倒吸一口氣，沖過去已經(jīng)來不及了。卻見兩位行人幾乎是一齊伸手，把老人從道上拉了回來。轎車“唰地”一聲，留下一股黑煙，沒了蹤影。兩位行人這才互相看著對方，拍拍驚魂未定的老人肩膀，關(guān)切地叮囑幾句，匆匆走去了。

我看著他們的背影內(nèi)心疑惑。朋友？家人？一高一矮的身影印進(jìn)了我的心里，我本是無意輕輕地走過，卻永遠(yuǎn)記住了這樣相互幫扶的人生。看似平淡的生活，正因這些美麗的瞬間裝點，才有了無限的美感。

“愛的世界沒有力學(xué)！”霎時間一個美麗的身影浮現(xiàn)在我的腦海里。她甩掉高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱之手的動作定格在我的心間。起初我還以為是她自己的孩子才讓她如此奮不顧身，卻不曾想到是素不相識的陌生人。”一個平凡的女人學(xué)會了乾坤大挪移，完成了一個奇跡。”吳菊萍反復(fù)說，自己剛生了寶寶，知道養(yǎng)孩子不易。她覺察不到危險，自然上前一步接住女童，這是平日蕩漾內(nèi)心的偉大母愛在那一瞬間的自發(fā)流露。吳菊萍的一伸手，是對生命的接手，是無畏，是大愛。正是愛讓她有了如此偉大的力量，我們也深深地把他的名字銘記心底。

我像一位癡迷的行者，這樣走過喧囂的城市，曾經(jīng)以為人心不古的我，竟然有幸讀到了物欲橫流的街市里流淌著的平凡人偉大無私的愛。走過人生，我讀懂了，愛是我們青春最好的裝飾。

這個初冬，我如同一片云彩，漫不經(jīng)心的飄蕩，任思緒跌落在遙遠(yuǎn)的記憶里，回味著我走過的幸福。我這樣走過，讀到了幸福、幫助和真愛，也讀懂了人生。在這樣的人生中走過，我體味到了從未有過的充實與感動。我這樣走過他們的人生，也知道了自己的人生該如何走過！落葉飄零的時節(jié)，我慶幸自己，可以在未來收獲壯美的人生！

2023人作文(精品5篇)

今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰叭俗魑摹?，作文是探索人生命題的路徑，寫作是讓我們將我們的想象力具象化的方式。我們要創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗的積累，還在為寫作文而煩惱嗎？

人作文(篇1)

夏日，正是黃瓜收獲的季節(jié)，那一根根碧綠的黃瓜在菜園里的瓜架上懸吊著。一陣風(fēng)吹過，小黃瓜悠悠地蕩著秋千，看了讓人滿心歡喜。

黃瓜花是淡黃色的，呈五角星形。當(dāng)黃瓜花含苞欲放的時候，你也許會發(fā)現(xiàn)花的下面有一個長滿白白的刺的小黃瓜，像披上了一件大風(fēng)衣，精致極了。

到了收獲的季節(jié)，黃瓜已經(jīng)長大了，他頭上的“帽子”也“退休”了，它的皮膚上有許多尖尖的刺兒。掰開聞一聞，一股只有黃瓜才有的清香迎面撲來。伴著清脆的“咔嚓”聲里面的肉白中帶綠，籽像一顆顆綠色的扁珍珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。咬上一口，一股清涼的汁水從嘴里流進(jìn)心田，令人清爽萬分。

黃瓜的蔓白而發(fā)綠，它的尖上有一個小鉤。蔓總像有使不完的勁兒似的，一直向上，向上爬。

可誰會注意到黃瓜葉呢？黃瓜葉是碧綠色的，呈五邊形，摸起來很棘手。不管什么樣的天氣，它都為碧綠的黃瓜提供著養(yǎng)料。這種默默的奉獻(xiàn)精神，是多么高尚?。?/p>

黃瓜的莖也是碧綠色的，也有許多扎人的小刺兒。它像一個巨人，挺立在陽光下，從不叫一聲苦，從不肯低下頭。

黃瓜的吃法五花八門。生吃，到菜園里精挑細(xì)選出一根黃瓜，再用拔涼的水一泡，“咔嚓”一咬，比任何的解暑品都解渴。也可以把黃瓜切成絲，加些干豆腐絲和粉絲，拌在一起，吃一口，那才叫涼快呢！熟吃，方法很多，先把黃瓜切成一片一片的，再和肉絲一起炒，香氣撲鼻，有滋有味。黃瓜還可以做出許多美味佳肴，總而言之，讓你百吃不厭。

還有，愛漂亮的媽媽們注意了，只要把黃瓜切成片，貼在臉上，還可以美容呢！

我喜歡黃瓜，你們喜歡嗎？

人作文(篇2)

今天，是一個驕陽似火的.日子，我剛睡完午覺醒來，覺得口干舌燥。心想:要是現(xiàn)在能吃上一塊冰鎮(zhèn)西瓜，那該有多舒服啊!我走進(jìn)廚房才發(fā)現(xiàn)，冰箱里的西瓜早已沒了蹤影。

正當(dāng)我發(fā)愁的的時候，突然從樓下傳來一陣陣吆喝聲:“賣西瓜咯!”我連忙把頭探出窗外。原來是一位老爺爺正在叫賣西瓜。我連忙翻箱倒柜找出了五枚一元的硬幣，一邊匆匆地下樓，一邊心里打鼓:五元錢夠不夠買一只西瓜?我挑了一個不大不小的，一稱，剛好10斤。每斤五角，正好五元。我開心地捧起西瓜就走。到了家里，放下西瓜，只見那汗津津的五枚硬幣還緊緊地攥在我的手心里。原來，我只顧開心，卻沒有付錢就上來了。頓時，我的心里一陣竊喜，今天運氣可真好!白撿了一個大西瓜。

忽然，我聽到了一陣門鈴聲響，我不禁警覺了起來，以為是那位賣西瓜的老爺爺，我連忙把西瓜滾到了床底下。原來是媽媽!害得我我虛驚一場。我連忙得意洋洋地把西瓜抱了出來，對媽媽說了事情的經(jīng)過。豈料媽媽的臉上晴轉(zhuǎn)多云，并讓我把頭探出窗外，只看見那個老爺爺?shù)哪槺惶枙竦明詈邝詈?，爬滿了皺紋。還不時地用毛巾擦著臉上豆大的汗珠。我的心里很難過，慚愧地低下了頭。

我連忙拿著錢，跑到了樓下，把錢還給了老爺爺，老人笑著說“你真是個好孩子啊!”聽了這句話，我的臉“刷”地一下紅了。

通過這件事，我從中明白了一個道理:一定要做一個誠實的人!

人作文(篇3)

昆蟲的偽裝戰(zhàn)術(shù)

種類繁多的昆蟲，之所以能在自然界中長期生存下來，除了具有驚人的繁殖力和豐富的食料外，還因為他們有一套偽裝本領(lǐng)。

有些昆蟲有巧妙的隱身術(shù)，比如蚱蜢，它的體色常能隨著棲息環(huán)境的變化而變色。當(dāng)它生活在青草地時，就穿一身綠衣服；如果遷徙到枯草叢中，就披上黃色衣服，還有一種土蝗，全身泥土色，它們常棲息在田野上，很難找到遺跡。人體上的吸血鬼——虱子，寄生在人頭發(fā)中時，呈黑色；寄居在人的身體上，又漸漸變成近于膚色了，所以不易發(fā)現(xiàn)。這種隱身術(shù)是因為昆蟲具有保護(hù)色的原因。

有些昆蟲還會用色彩來嚇唬侵犯者。如花斑牛虻，它的體色很像有尖刺的蜜蜂。天敵碰到它們時，以為蜜蜂來了，便不敢輕舉妄動。有些金花蟲和瓢蟲的翅膀，有特殊顯眼的斑紋和光澤，使鳥類和其它食蟲動物嚇得不敢接近。這是昆蟲的又一種保護(hù)色——警戒色。

有的昆蟲善于模擬別的生物形態(tài)，以假亂真，迷惑敵人。如竹節(jié)蟲停息在竹枝上，幾乎同竹枝一模一樣。枯葉蝶的翅膀正面非常美麗，停息時翅膀合攏豎起呈灰褐色，簡直與枯葉難分真假。熱帶葉蝗，翅膀與綠葉非常相似，看上去儼然一片葉子。這些都是昆蟲的另一類偽裝。

有些昆蟲在碰到天敵時，采取一種臨時偽裝——裝死。夏夜，人們常可以看到金龜子碰墻跌落在地，裝死不動，趁四周沒動靜再恢復(fù)活動。尺蠖蟲能模擬枯枝，身子僵直不動，若是誰去碰它一下，便跌落在地，裝得像死了一樣。

昆蟲的偽裝越巧妙，鳥兒的眼相應(yīng)也越銳利，這就是生存競爭。正因為這樣的生存競爭，世界上的生物才能得以不斷進(jìn)化發(fā)展。

人作文(篇4)

云，潔白無暇，總在空中悠閑地飄著，不時變幻著模樣，使人很難真正了解它。而我，就是一片云。 云是樂于助人的。當(dāng)急躁的夏來到時，驕陽便無情地炙烤著大地，獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾，老柳樹垂下柳條，人們咒罵著天氣。此時，云就會盡自己所能，用身軀遮擋酷熱，給地上萬物一片陰涼。

我，就是這樣的。當(dāng)與我斗過嘴的同學(xué)，支支吾吾得地向我借東西，我會慷慨地將東西一遞;當(dāng)好友須要幫助時，我回隨著一聲“行”，尾隨著她離開;當(dāng)?shù)艿苊妹檬芰藗?，我回義不容辭地幫他們清洗傷口。這就是我，樂于助人的云。云是團(tuán)結(jié)的。細(xì)心的，請告訴我，何時看見過蔚藍(lán)的天空上飄著一片不大的云彩呢?沒有。云總是一大片一大片，浩浩蕩蕩的隨風(fēng)飄動，總是“一方有難，八方支援?！蔽?，就是這樣的。在校運動會上，雖然很少看見我在比賽場上揮汗如雨的情景。

但，我總在后方，默默支持著那些為班級爭光的運動員們。端茶送水，少不了我;匯報比賽成績，少不了我;吶喊助威，更少不了我。這就是我，團(tuán)結(jié)的云。云是勇往直前的。抬頭仰望藍(lán)天，總是看見云朵不緊不慢地前進(jìn)，似乎一點也不擔(dān)心困難的出現(xiàn)。即使困難悄然來到身邊，它們還是慢條斯理地解決困難，并將它變?yōu)榍斑M(jìn)的動力。

我，就是這樣的。當(dāng)一道道難題映入眼簾時，我還是分外從容地把難題攻破，使自己的成績再上一個臺階;當(dāng)遇上我從未試過的體育項目時，我只是咬了咬下唇，毅然去試一試。這就是我，勇往直前的云。我是一片云，一片樂于助人，團(tuán)結(jié)，勇往直前的云。

人作文(篇5)

瑟瑟的秋風(fēng)，無情地掃蕩著地上的殘枝敗葉，把河邊的葦草深深地壓低了，但樂山公園的一切，還是那樣生機(jī)，那樣蔥郁。

走進(jìn)門口，在枯黃的草皮上，聳立著高高的電信塔。仰著頭，它依舊是那么高，那么大。底下的草皮雖已枯黃，但卻泛出一絲青綠，它們早早地萌發(fā)，仿佛要時刻喚醒沉睡的大地。

轉(zhuǎn)過頭，又一幅美景映入眼簾。那株快要枯竭的菊花，儲蓄著最后一絲力量，綻放出那朵在瑟瑟風(fēng)中獨立的花兒。頓時，我感慨萬千，菊花雖不似曇花一現(xiàn)那么美麗，也不勝桂花香飄千里，但那種堅持不懈的精神，令人敬佩。我呆呆著站著，似乎看到那花苞在漸漸地舒展開來，菊花的能量仿佛用竭，但那朵花，那朵菊黃色的花，卻傲霜挺立著。我的心在顫抖，此時那朵菊花在我眼中，更艷了。微風(fēng)吹來，菊花散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，花在風(fēng)中搖曳著，宛如仙女，它的臉上洋溢著微笑，那么灑脫，那么自由，那么與眾不同。

又走了幾步，烈士紀(jì)念碑在我眼前一亮，上面用紅漆寫著“沈樂山烈士永垂不朽”這幾個令人敬畏的字。今日看來，這幾個字在我眼里顯得那么鮮紅，紅漆也不再是單純的紅漆，而是血，是先烈的血。清楚地記得，每次來掃墓，總是嘻笑著，打鬧著，沒有一點嚴(yán)肅感，內(nèi)疚、慚愧，在我胸中產(chǎn)生，臉紅紅的，我莊重地向紀(jì)念碑敬了一個禮。

紀(jì)念碑四周種著幾棵青松。還記得剛來這個公園時，我還只有八歲，旁邊的那幾棵青松，還只是小樹苗，它們那時那么纖弱，那么不堪一擊，仿佛一碰就能把它折斷，風(fēng)一吹就要把它吹倒，而現(xiàn)在像個魁梧的男人，一陣陣瑯瑯的讀書聲伴著秋風(fēng)，已成為回憶，但在這棵樹上卻可以看見流逝的歲月，美好的回憶。

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的樂山公園。

2023陌生人作文4篇

書寫一篇佳作需要持續(xù)不斷地推敲和書寫，寫作是為了超越自身的束縛和障礙，以成為一個更為開闊和包容的人。你對如何寫出優(yōu)秀的作文了解多少呢？經(jīng)過深思熟慮，我們?yōu)槟鷧R編了“陌生人作文”，期待我們的建議能夠幫助您提升戰(zhàn)略規(guī)劃，贏取更多競爭優(yōu)勢！

陌生人作文 篇1

固然我們糊口在一個祥和、快樂的世界里，但是我們不能對各種各樣的天災(zāi)、人禍掉以輕心，必需學(xué)會自我保護(hù)。

記得三年前暑假的一天，我獨安閑家做家庭功課，急促的電話鈴聲大中斷了我的思路。我趕快拿起了電話聽筒。"您好，我們是XX食物調(diào)查局的工作職員032號，請接受我們的調(diào)查。請問您的姓名、性別、春秋......”一個溫柔的女中音從電話聽筒里飄出，聽起來親切極了。

"我叫......”我剛想回答，猛然間想起了報紙上的一則報道，說是一些詐騙，入室團(tuán)體會派人偽裝成調(diào)查員，騙取個人信息，使同伙更收留易到手。報紙上還說過，一個二年級的小女孩不假思考地把自己的信息一五一十地告訴了“一位親切的調(diào)查員阿姨”，結(jié)果第二天家中遭竊，大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入竊賊之手，連零星的小錢都被搜羅一空。而今天，我也碰到了一位“調(diào)查員阿姨”，她會不會就是那個入室盜竊團(tuán)體的“特派員”?小女孩家的遭遇是不是要在我家重演？想到這里，我的心怦怦直跳，雙手吧情不自禁地顫動起來。

我閉上眼睛，拼命思索，但愿能想到自救的方法，啊，我終于想起來了!我拿著電話對“調(diào)查員”說了一聲“對不起，我不知道”。說完，我堅決地掛中斷了電話。后來那個可疑的電話再也沒有打來。

或許，那位自稱是食物調(diào)查局工作職員的阿姨確實是個調(diào)查員。但我們常說“放人之心不可無”，在沒有弄清真相之前，仍是謹(jǐn)嚴(yán)一些為好。

我們在糊口中，要學(xué)會自我保護(hù)。面對可疑的事情要多想幾個為什么，三思而后行。

陌生人作文 篇2

我第一次接近目生人，那一次，心里老是忐忑不安。我數(shù)學(xué)考了個96分，排全班第三名，我興致勃勃地從校園走出來，等著媽媽來表揚我。當(dāng)時，我看見人就打了聲招呼。沒想到，我從4點多等到彎彎的月牙從空中徐徐升起。我當(dāng)時被氣得苦笑不得，恨不得從樹上撞下去，可是沒得到表揚，我毫不會這樣做的，只好繼承往下等。我心想：假如再沒來我就去打電話了。

我往周圍觀看，馬上就呆住了—全部都是公用電話。我當(dāng)時急得無話可說，時間緩緩地過去了。當(dāng)我預(yù)備泄氣時，看見一位從不熟悉的目生人，他拿著一個公用電話卡。當(dāng)我想上前去問時，忽然我的嘴巴似乎被冰凍僵似的，怎么說也說不出口。他似乎看懂我的心思一樣，問：“小朋友，是不是要打電話呀？”說完撫摩了一下我的頭，然后把卡遞給了我。我感到心里中有一絲暖和。他的手是熱的，撫摩的那一瞬間，我多么但愿能停留下來?。?/p>

他發(fā)現(xiàn)我這時呆呆地站在那一動也不動，認(rèn)為我怕了，又說：“小朋友，打呀！”我馬上回過神來。按起了電話號碼，第一次，沒買通，第二次……他好像有點迫不及待了，可他那慈愛的樣子還保存著……就這樣，我和這位不相識的目生人打了一次交道。心里暖暖的……。

陌生人作文 篇3

“嘿!功課寫好了嗎?我還有好多哦，幫忙一下吧!”你淘氣地向我眨眼，還表現(xiàn)出一幅可憐的樣子令我忍峻不禁。我和你，就這樣熟悉了?？煲形缌耍汔従蛹业母绺鐔柲愕降谆夭换丶页燥?，你一臉委屈地?fù)u了搖頭：“不了，我還要寫功課啦!不然那嘮叨的老師又要來磨我的耳繭了，什么放暑假那么長時間都干嘛啦。好啦!不說了?！币慌缘奈液鋈槐凰霉P一戳，“你笑什么呀?”“額~你中午去我家吧，我家離這近，而且家里沒人——”

我們就這樣更近一步。

還記得那個陰天。

和牙醫(yī)約好那天去把牙齒修正一下的，可是沒有交通工具呀，腫么辦?!我猶豫了一會兒，仍是撥通了你的電話?！拔埂蹦闼粏〉纳硪?，一聽就知道你還沒睡醒呢?！拜p敲啊，我今天想要去看牙齒，可……”

——半個小時沒到，一聲聲車鈴在屋后想起。擔(dān)心會下雨的，卻見太陽撥開了那團(tuán)烏漆抹黑的東西。

還記得那個夜晚。

又要麻煩你把我送到哥哥家了，卻無奈，門是緊鎖的。外面早已是繁星照空了，回去也來不及了，晚上兩個寶寶騎著電瓶車在黝黑的道路上回家都危險!那晚，你就尾跟著我在網(wǎng)吧里過了一夜，連晚飯都沒吃。

那天，在宿舍里，我還記得，我一直都記得你帶著一臉目生而令人心寒的表情對我說：“我們?nèi)允亲鲎钫J(rèn)識的目生人吧，在你眼前，我已經(jīng)無法再表現(xiàn)出原始的熱情和你所謂的可愛，你真的已經(jīng)太了解我了。和我在一起，只會讓你有更大的花費，我是個壞孩子，也不想去帶壞你，你仍是做一個好學(xué)生啊!”話落，你被那個她挽著手腕，留給我的，只剩下一個目生而認(rèn)識的背影。

窗外的雨，凄凄慘慘戚戚，哼唱著貝多芬的憂傷。

陌生人作文 篇4

一天，我和媽媽去逛商場，買了一雙兒童棉鞋。往回走到半路，我感到肚子餓了，就和媽媽走進(jìn)一家小吃店買了一份我最愛吃的米線。

這時，一位身穿臟兮兮的衣服的男人走了進(jìn)來。他頭發(fā)亂亂的，衣服破破的，樣子很丟臉！我想：哎呀！他千萬別坐我這兒，否則就……可是，他偏偏就坐在了我的旁邊。我再也吃不下去了，就拉著媽媽的手，說：“媽媽，我不想吃了，咱們回家吧！”媽媽看見我沒吃完的大半碗米線，搖了搖頭。

出飯館時，我感到輕松多了。我們打開電動車，剛要走，“呀！棉鞋呢？”媽媽說。我這才想起來剛才走得急，把棉鞋落在飯館了。這時，那個男人走了出來，手里提著我的鞋，走到我眼前，輕聲地問：“小朋友，這是你的嗎？”我一看，點了點頭。他把鞋放到我眼前，說：“多虧你們還沒走，要不然我還得去找你們呢！”

說完，他就消失在人群中……我不由得酡顏了，慚愧地想：人不可貌相，老師常常說不能歧視別人，可我剛才卻在……人和人的交往需要相互尊重，付出真誠，即使和目生人也一樣。

2023人與自然作文14篇

寫作文可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維和推理能力，通過寫作我們可以培養(yǎng)自己的觀察力。寫好作文的前提是善于觀察。感興趣的話題“人與自然作文”幼兒教師教育網(wǎng)小編為您為您準(zhǔn)備了一些資訊，我們將持續(xù)提供該領(lǐng)域的相關(guān)信息！

人與自然作文 篇1

”萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成。”自然是生命之母，人與自然是生命共同體，人類必須敬畏自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。不久前，在中共中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時，習(xí)近平總書記指出，我國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化具有許多重要特征，其中之一就是我國現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，注重同步推進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)。

生態(tài)環(huán)境是關(guān)系黨的使命宗旨的重大政治問題，也是關(guān)系民生的重大社會問題。我們黨歷來高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境確立為基本國策，把可持續(xù)發(fā)展確立為國家戰(zhàn)略。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把生態(tài)文明建設(shè)擺在全局工作的突出位置，開展了一系列根本性、開創(chuàng)性、長遠(yuǎn)性工作，系統(tǒng)形成了習(xí)近平生態(tài)文明思想，指導(dǎo)我國生態(tài)文明建設(shè)從認(rèn)識到實踐都發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化。剛剛過去的“十三五”時期，中國打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，加大污染防治力度，顯著提升資源能源利用效率，生態(tài)環(huán)境明顯改善。

建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，需要加快形成綠色發(fā)展方式，深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)。只有從源頭上使污染物排放大幅降下來，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量才能明顯好上去。習(xí)近平總書記指出：“綠水青山就是金山銀山。保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力，這是樸素的真理。”這就需要保持戰(zhàn)略定力，站在人與自然和諧共生的高度來謀劃經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，統(tǒng)籌污染治理、生態(tài)保護(hù)、應(yīng)對氣候變化，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善，努力建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。

建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，需要從系統(tǒng)工程和全局高度尋求新的治理之道。生態(tài)是統(tǒng)一的自然系統(tǒng)，是相互依存、緊密聯(lián)系的有機(jī)鏈條。人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在林和草，這個生命共同體是人類生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。不可分割的生態(tài)系統(tǒng)，決定了保護(hù)生態(tài)環(huán)境不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳。習(xí)近平總書記指出：”要按照生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)在規(guī)律，統(tǒng)籌考慮自然生態(tài)各要素，從而達(dá)到增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)能力、維護(hù)生態(tài)平衡的目標(biāo)?！倍嘀\打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的善事，多干保護(hù)自然、修復(fù)生態(tài)的實事，多做治山理水、顯山露水的好事，讓人們望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁，讓自然生態(tài)美景永駐人間，還自然以寧靜、和諧、美麗。

建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，就要倡導(dǎo)綠色生活方式，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀。生態(tài)文明是人民群眾共同參與共同建設(shè)共同享有的事業(yè)，我們每個人都是生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者、建設(shè)者、受益者，沒有哪個人是旁觀者、局外人、批評家，誰也不能只說不做、置身事外。這就需要我們不斷增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，積極倡導(dǎo)尊重自然、愛護(hù)自然的綠色價值觀念和簡約適度、綠色低碳的生活方式，把建設(shè)美麗家園轉(zhuǎn)化為每個人的自覺行動，形成文明健康的生活風(fēng)尚，構(gòu)建全社會共同參與的環(huán)境治理體系，讓生態(tài)環(huán)保思想成為社會生活中的主流文化，讓天藍(lán)地綠水清成為每一個人內(nèi)心深刻的人文情懷。

中山巒層林盡染，平原藍(lán)綠交融，城鄉(xiāng)鳥語花香。這樣的自然美景，既帶給人們美的享受，也是人類走向未來的依托。地球是人類的共同家園，我們要同心協(xié)力，抓緊行動，共建人和自然和諧的美麗家園，讓子孫后代既能享有豐富的物質(zhì)財富，又能遙望星空、看見青山、聞到花香。

人與自然作文 篇2

一次游山玩水，使我對水和石的和諧共處有了頗深的感觸。

那瀑布奔流直下，一瀉千里，沖積到潭里，渲出一彌水霧。

我順瀑布下的小溪前行，看著那霸道的流水沖擊著石頭。不禁想到，總有一天水里的石頭會被流水完全侵蝕，可它們卻始終堅守在這里。我不禁詩興大發(fā)，這是一種多么悲壯的美！也不免有些心疼，只希望石頭能逃到岸上。

望著水愣神的當(dāng)兒，我發(fā)現(xiàn)水中的石有的覆著幽幽的水草，有的里邊躲著滴溜的小魚。那石頭多么俊俏！聰明的我也倏地明白了，水塑造了水中的石，而石又使水更有魅力。若沒有水，石頭該多么單調(diào)；若沒有石，水中世界該多么乏味！這就像水造就了山的青，而山又成就了水的綠。水和石是不可分割的整體，渾然天成。

水和石的和諧共處，塑造了一方唯美的境界，營造了一方生機(jī)勃勃的水生態(tài)世界，釀造了一方水土，一方人。

非常自然地，我想到了人與自然的共處問題。人是貪婪的，過分地向自然索取，過度地對自然開發(fā)，導(dǎo)致大自然這個和藹的老人發(fā)怒，他以各種自然災(zāi)害報復(fù)著人類，于是，臺風(fēng)、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來。

人和自然從遠(yuǎn)古就和平共處。自然哺育了人類，人類更應(yīng)保護(hù)自然。所以，讓我們共同努力吧！保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，像水和石一樣，共生共存，和諧相處！

人與自然作文 篇3

大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動物們的共同財產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來，人們對自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對自然的破壞。

有一則這樣的故事：有一只鳥兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒，鳥兒成功學(xué)會了許多道理。十年之后，鳥兒打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其鳥兒鳥兒。誰知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒了……”雖說科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來越好過，但是，自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎?

自然，是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)鳥兒。因為，浪費自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事：有一個村莊，每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們的生活越來越好，森林樹木的影子卻越來越少了……很快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由于沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”

自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛，保護(hù)自然，創(chuàng)造美好的未來。

人與自然作文 篇4

唐朝詩人杜甫曾寫過這樣一首詩：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。這首詩向我們描繪了生機(jī)勃勃的大自然?？墒乾F(xiàn)在，別說黃鸝和白鷺了，有些地方就連麻雀都很少能看見了。

人類對大自然的破壞十分嚴(yán)重。大氣污染，水源污染，能源污染……，我們賴以生存的地球早已千瘡百孔。還有墨西哥灣漏油事件，日本福島核電站泄漏事件，更是雪上加霜。如果我們再不愛護(hù)大自然，茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，美麗的鮮花，可愛的小動物們就會離我們越來越遠(yuǎn)。

嚴(yán)酷的事實在告訴我們，人類只有愛護(hù)環(huán)境，和大自然和諧的相處，才能更好的生存下去。在加拿大的一些城市，松鼠在樹枝上上竄下跳，街頭的鴿子在行人中悠閑的散步，有的還會飛到人們身邊玩耍。在公路上開車，遇見過馬路的袋鼠等動物，也都會減緩車速，甚至停下來讓它們先過。而在我的家鄉(xiāng)蘇州，更是推窗見綠，出門進(jìn)綠。小橋流水，亭臺樓閣，相互映襯。綠樹成蔭，鮮花遍地，百鳥爭鳴。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷。

同學(xué)們，讓我們像愛護(hù)生命那樣去愛護(hù)身邊的一草一木，一鳥一獸，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然吧！

人與自然作文 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

有一句話這樣說：“當(dāng)?shù)谝慌鷺淠颈豢车乖诘?，禮貌便開始了;當(dāng)最終一批樹木被砍倒在地，禮貌也就壽終正寢了。”在讀了《沙鄉(xiāng)年鑒》這本書以后，我更能體會到這句話的深刻含義。

《沙鄉(xiāng)年鑒》是一本描述土地與人關(guān)系的書，全書從一個荒廢的、遠(yuǎn)離現(xiàn)代社會生活氣息的農(nóng)場著筆，對沙鄉(xiāng)在不一樣季節(jié)呈現(xiàn)出的不一樣景象進(jìn)行系列追述，刻畫出一幅幅美不勝收的雋永畫面：年輪訴說的歷史、眾雁歸來、山鷸的舞蹈、若是我是風(fēng)……緊之后，作者將視野投向北美各地，將其花費四十多年時光記錄下的一個個自然環(huán)境樣本，以盛宴的形式呈現(xiàn)出來：沼澤的挽歌、弗蘭博河、像山一樣思考、加維蘭之歌…讓我們?yōu)橥恋胤瞰I(xiàn)的繁榮歡歌的同時，更為土地的荒廢、落寞而哭泣、沉思。最終，作者闡述了人與自然、人與土地之間的關(guān)系，期望人們不要凌架于大自然萬物之上，應(yīng)當(dāng)堅持謙卑之心，平等對待它們。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們在享受自然的同時，卻又無情地在不斷破壞著這個給我們供給賴以生存的條件的自然環(huán)境，讓我們原本和諧的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。其實，此刻許多災(zāi)難的發(fā)生，都是由于人類肆意的破壞而造成的：泥石流、洪水、干旱、沙塵暴、臺風(fēng)……再比如最近的霧霾，正是由于汽車排放很多的尾氣，工廠排放廢氣，和燃放煙花爆竹而產(chǎn)生的，此刻好了，自作自受。只要我們在生活中節(jié)儉資源、低碳環(huán)保，這些災(zāi)難都是能夠避免的。

而生活在大城市的人們卻漸漸忘記了大自然的重要性，認(rèn)為一切都是人類所應(yīng)當(dāng)擁有的，不斷向大自然索取，卻不僅僅不給大自然回報，還使它面目全非。其實自然不屬于人類，而人類只是自然的一部分。大自然是人類最重要的東西，若是沒有大自然，人類就呼吸不到空氣;若是沒有大自然，人類就飲不到水;若是沒有大自然，人類就吃不上食物……若是沒有大自然，人類就無法生存。

讓我們行動起來，保護(hù)大自然吧!為地球創(chuàng)造一個完美的明天!

人與自然作文 篇6

我是一只可憐的小鳥。

以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林里，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鮮花盛開……我和伙伴們生活在一個無憂無慮的家園里，各種動物和睦相處,常常在陽光明媚、春風(fēng)和煦時，聚集在一起舉行盛大的party，我們自由，我們歡快！

我們的家園無比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來陣陣春風(fēng)；夏伯伯迎著藍(lán)天白云為我們帶來一池池碧水清泉；秋叔叔隨著蕭瑟的涼風(fēng)給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實；冬爺爺披上潔白冬裝為我們報告著來年的希望。

我們?yōu)橛幸粋€舒適溫暖的家園而感到自豪，感到欣慰！

時光如流水一般，一去不復(fù)返，隨著人類領(lǐng)地的不斷擴(kuò)大，我們可愛的家園日漸遭到人類的破壞。

當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng)時，眼前的景象令我十分詫異：

春日光臨，小草妹妹從土里鉆出來，不再是那么青翠欲滴；野花姐姐張開笑臉，笑容中卻蒙上了一絲絲憂郁；大河哥哥脫下厚厚的冰衣，身子卻變得越來越瘦?。淮髽錉敔?shù)牟∏槿找鎳?yán)重，剛抽出的幾顆新芽，是那么缺乏生意。

漫長的夏季實在難熬，烈日暴曬在裸露的林間，動物歌星知了的歌聲也顯得那樣有氣無力，聽起來讓人覺得意亂心煩。

秋天來到，樹上的果實稀稀落落，沒有過去的紅，也沒有過去的大，是那樣的淡然失色。

寒冬剛到，森林里的動物們都快快進(jìn)入了冬眠。

啊，我們失去了原來那美麗迷人的家園。成片的樹木被砍光，小草也面色枯黃；野花耷拉著腦袋；河水快斷了流。一幢幢高樓拔地而起，一座座煙囪噴射濃煙。環(huán)境遭到破壞，藍(lán)天不再藍(lán)了，河水不再清了。我們原來的家園已變成了死氣沉沉的“死亡地帶”。森林里再也沒有動物們的歡笑；再也沒有暖烘烘的陽光；再也沒有淙淙的清泉；再也沒有宛轉(zhuǎn)的《搖籃曲》……

親愛的朋友——人類，快救救我們吧！我們渴望一片藍(lán)天碧水，我們祈求一個安寧的家園。

人與自然作文 篇7

女士，先生們：

大家好！

昨天晚上，我和媽媽觀看了一部電影，叫作《狐貍與孩子》，令我有很深的感觸。

這部電影講的是一個發(fā)生在一個小女孩和一只名叫妮莉的狐貍之間的故事。在一個秋天，一個小女孩在放學(xué)的路上見到了一只母狐貍，她想接近它，但是狐貍卻跑了，小女孩從此天天去第一次見到狐貍的地方，他認(rèn)為，狐貍還會來的，但是，狐貍有好長時間都沒有露面，就這樣，一直到冬天，小女孩在一次尋找狐貍的旅途中，不小心把腿給摔折了，就這樣，小女孩等了一個冬天。在這個冬天里，獵人們大肆的獵殺狐貍，妮莉的丈夫就是被獵人們設(shè)置的毒蘋果給毒死的，而妮莉則死里逃生，活了下來。第二年的春天，小狐貍出生了，妮莉又開始了尋找狐貍的旅程了，她想盡一切的辦法找那只狐貍，終于，功夫不負(fù)有心人，她找到了。經(jīng)過一個春天的相處，當(dāng)夏天來臨時，他們已經(jīng)很要好了，小女孩因為放了暑假，天天跑出去與妮莉玩。但是，悲劇還是發(fā)生了，妮莉在第一次來這個小女孩家的時候，脾氣突然暴躁起來，從二樓跳下。小女孩以為妮莉死了，就把它抱回森林，正準(zhǔn)備回家，又看見妮莉了，原來妮莉并沒有死，只是昏了過去，小女孩手中還拿著原來拴著妮莉的繩子，她喊妮莉，但，妮莉頭也不回的走了。

小女孩明白了，妮莉是大自然的，她把對妮莉的“愛”變成了“占有”，就是因為一根繩子，和小女孩的私心，讓她再也見不到妮莉了，從那之后，妮莉再也沒有出現(xiàn)過。

我想：人類為什么會擁有私心，私心太強(qiáng)，有時候傷害的不僅僅是我們自身，還有那些與我們相伴了很長時間的動物朋友們。如果人類不將美好的東西占為己有，而是與大自然更多的分享，可能，大自然也會與你交朋友，和你分享美麗的東西的！

我的演講完畢，謝謝大家！

人與自然作文 篇8

那是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子忽然從草間直竄向天空……

它叫百花村，是一個山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人們活得非常開心，因為他們的家園令村民自豪。

致富之風(fēng)掃遍全國，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。

三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因為開化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶全尋找著自己的“發(fā)家之路”。

五年過去了，這里的人家家戶戶全是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子?？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝，鳥兒全飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說。

沒過多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。

千千萬萬個“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演!

愿人與自然和諧相處!我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會回來的!

人與自然作文 篇9

大自然是充滿生機(jī)的，有時它是一組旋律，有時她是一副幅多姿多彩的畫。冬日，雪花飄飄，天寒地暖，但雪中的景物卻那般和諧靜謐，散發(fā)出別致的意味。

自然是永恒的奇葩，她賦予梅花秉性，那是“眾芳搖落獨暄妍，綻盡風(fēng)情向小園”。她繪制出別致的風(fēng)景，有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的偏安一隅。她雕刻出壯闊山河，“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”。

古往今來，文字記錄了自然的旋律，它在紙面上自由揮灑，將大自然的變遷與奉獻(xiàn)永載史冊。我們后人手捧沉甸甸的書籍，恍若置身其間，不由得用心來體會自然的心跳。無數(shù)的書籍告訴我們：人與自然本是一家，兩者理應(yīng)和諧共存，互惠互利，與自然和諧相處，共同進(jìn)化。

談及“人與自然和諧相處”這一話題，我就會不由自主得想起一本小說《斗羅大陸》，這本小說講述了在一個名為“斗羅大陸”的`世界里，有著兩個種族：魂師和魂獸?；陰煴仨毻ㄟ^獵殺魂獸獲得魂環(huán)來提升自己的實力，長此以往，魂師與魂獸的矛盾日益激化。小說的主人公唐三一家為了緩和和甚至解決這一矛盾，也是一直在努力探索。盡管他們開創(chuàng)的道路最終沒有得到廣泛推廣和實踐，但他們付出的努力也是不可置否的。

我想:這部小說中所講述的這一故事不正是一個類似人與自然和諧相處的問題嗎？很顯然，小說中的這個問題比起我們?nèi)祟惻c大自然的問題困難了十倍百倍。即便是這樣，他們也最終找到了解決方案。那么，我們?nèi)祟愑钟惺裁蠢碛刹蝗ソ鉀Q這一問題呢？

在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富，為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，污染一條條河流，侵蝕一寸寸土地，讓那個曾經(jīng)美麗的地球滿目瘡痍，這樣的自然會成為我們的朋友嗎？

為保障人與自然的和諧，必須建立人與自然和諧的心，除法律手段外，還必須依靠道德的力量，建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會輿論壓力。

喚醒“綠色之心”，實施“綠色計劃”，開展“綠色行動”。讓我們用雙手撐起一片蔚藍(lán)的天空！

人與自然作文 篇10

當(dāng)清晨第一屢陽光撒進(jìn)你的房門的時候，你或許并沒有覺得有什么?？墒?，那時自然之神送你的第一聲問好，這聲問好很清晰。很溫馨。

推開窗戶，小鳥不停的再那放聲高歌，你知道它的目標(biāo)是誰嗎？呵呵。戴玉強(qiáng)！清新的空氣彌漫再四周?？窗?。花兒的笑容綻放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你是否再感嘆自然的美好。

天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，它是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚兒再水里自由自在的游玩，它是否正在水立方里完成最美舞步：熊貓再山上輕輕松松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！

抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說不出的安詳，它與放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶與牡丹很友好。魚兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動。

此時，我們，也就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。

人與自然的關(guān)系，就是這樣，關(guān)系就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>

人與自然作文 篇11

家在鄉(xiāng)下，空氣清新、的地方。剛放暑假我便來這里。

我這回可自由了。我跑到離家不遠(yuǎn)的小河邊，河岸上長著綠油油的小草，粉的、黃的小野花點綴在上面。微風(fēng)送來陣陣的清香，使人覺得心曠神怡。更使人高興有的蜻蜓、蝴蝶都里玩耍。我，好友有標(biāo)本盒，里面就有蜻蜓的標(biāo)本，大大的圓眼睛，薄薄的近乎透明的翅膀，好漂亮呀！做更漂亮的。這里我趕緊跑回家，讓找了舊紗窗，用鐵絲圈把它撐，做了簡易的捕網(wǎng)。

來到小河邊，我先選定位置，一動不動地站著觀察蜻蜓。蜻蜓一彈一射地飛著，掠過水面，在空中滑翔，有落在花朵上，它扇動著薄紗般的翅膀，淡藍(lán)色的身軀在陽光下閃著光。我太喜歡了，它捉住。，我走近它。嘿嘿，它看一點也沒提防，當(dāng)我舉起捕網(wǎng)朝它扣下去的，它竟然靈活的躲開了。，區(qū)區(qū)小蟲，敢戲弄我！我開始追它，非把它逮住。它怕我，一會飛上，一會飛下，一會左，一會右，總在我飛舞。我看準(zhǔn)機(jī)會，停下，非常迅速地伸出了網(wǎng)子，一下扣在了它的頭上。太好了，終于捉住它了！它在網(wǎng)中掙扎著想逃跑，太晚了，它被我抓在手中放進(jìn)盒子里了。我興頭上，又開始捉……

當(dāng)我坐在擦汗的，小盒子里有七八只蜻蜓了。我心滿意足地“戰(zhàn)利品”回家了。

回到家，我把那只藍(lán)蜻蜓用大頭針扎在盒子上。哈，漂亮的蜻蜓標(biāo)本了。我拿著它去向姐姐炫耀。姐姐看了以后說：“蜻蜓是益蟲，應(yīng)該保護(hù)它而去傷害它，它是大的，你能……”我聽了姐姐的話再手中的標(biāo)本，不知為，心里很滋味。小蜻蜓飛舞的樣子，又浮我，它卻像僵尸躺在小盒子上一動不動。它再也和小伙伴們一起飛翔、戲水了。我心里酸酸的。對了，好幾只蜻蜓被我關(guān)在盒子里呢！補(bǔ)救還來的急。我抱著小盒子跑到門外，一下子它，幾只小蜻蜓爭先恐后地飛，又自由了。

大愛可愛的小精靈，讓自由自在地生活在大當(dāng)中吧！

人與自然作文 篇12

和諧，就是一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，就是一片片綠油油的樹林；和諧，就是鳥兒們快活的歌聲；和諧，就是人類與大自然的歡笑……能夠說，這就就是人與大自然之間美妙的和諧樂章。

然而，隨著人類的發(fā)展，白鴿沒了，樹林沒了，歌聲沒了，也沒了那爽朗的笑聲。多少年來，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹……沒了整潔的公路；沒了蔚藍(lán)的天空，也沒了茂盛樹林。換成了無數(shù)高樓大廈來主宰這個世界。

我躺在床上，想象著……突然，一只白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望，??？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎樣天空變得那么藍(lán)?。。课矣至⒖痰皖^看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪、河流沒有了一絲污染，歡快地唱著歌。我深吸了一口氣，頓時，一股清涼的氣息回蕩?！昂伲憬隳阍谙胧裁茨兀俊泵妹谜{(diào)皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原先就是我想的太入迷了，剛才只就是想象呀。

突然，我腦子里閃現(xiàn)出一個想法：此刻已經(jīng)有些國家覺悟了，再這樣下去，整個地球就會被我們這樣毀了。其實，這些現(xiàn)象已經(jīng)對我們做了一個無聲的警告，告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費、去破壞它們。

讓白鴿重新翱翔于天空；讓動物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；此時讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

人與自然作文 篇13

那就是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子忽然從草間直竄向天空……

它叫百花村，是一個山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人們活得很開心，因為他們的家園令村民自豪。

致富之風(fēng)掃遍全國，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。

三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因為開化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。

五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子?？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾與沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說。

沒過多久，這里的情況也與鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。

千千萬萬個“百花村”的`教訓(xùn)使人銘記：人要與自然與諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

愿人與自然與諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然與諧相處，昔日的百花村就一定會回來的！

人與自然作文 篇14

上善若水，水善利萬物而不爭。水化身形于大地，融生命于萬物。清晨，它總是在人們還在睡覺的時候便悄悄爬上草兒的臉頰，而等人們醒來時早已化為無形。人們也許會夸贊：“多漂亮的一株草?。　笔獠恢?，是水奉出了生命，才造就草的美麗。但水不會計較，只因它不慕虛榮、不爭名利。

處眾人之所惡，故幾于道。水凝生命為奉獻(xiàn)，聚光鮮為使命。水為了滿足人們的需要，把自己分為千絲萬縷，送進(jìn)千家萬戶。她總是不顧自己冰清玉潔的身體，染上臟污，染上灰塵，卻得不到一句贊美?！芭K死了！”就這樣冷冰冰地被潑進(jìn)下水道。水在污穢的地方，而心卻在最純潔的地方。奉獻(xiàn)，是它的初衷。

居善地；心善淵；與善仁；言善信；正善治；事善能；動善時。水永遠(yuǎn)在最純潔的地方；水永遠(yuǎn)能包容萬象萬物；水永遠(yuǎn)待人真誠、友愛、無私；水永遠(yuǎn)說話信守承諾；水永遠(yuǎn)善于治理萬事萬物；水永遠(yuǎn)能發(fā)揮自己的特長造福世界；水永遠(yuǎn)把握著最好時機(jī)奉獻(xiàn)力量。

夫唯不爭，故無尤。水的所作所為，是從來不會有過錯的。它不會因為人們的胡作非為，而怨恨人類。水，是愛并包容著我們與萬物的。

也許，這便是人與自然和諧相處的最好解釋。

2023寫人物的作文10篇

作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個部分。作文可以幫助我們保存永久的記憶。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫。你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？小編特地為你收集整理“2023寫人物的作文10篇”，歡迎你的品鑒！

2023寫人物的作文 篇1

我家有一個地地道道的“老牌迷”，他就然而我的外公。

外公今年六十多歲了，不高的身材，黑黑的臉龐，一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負(fù)責(zé)送接我上學(xué)外，最喜歡的事就數(shù)打牌了。

每次接我回家后，外公第一件事就然而倒一杯茶，戴上他的老花眼鏡，急急地打開電腦，上網(wǎng)“斗地主”。這不打不要緊，一打就入了迷。他時而因為輸了牌而眉頭緊鎖，時而因為贏了牌而眉開眼笑。

有一次，外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候，鼠標(biāo)卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀！他不停地用手拍打著鼠標(biāo)，在電腦桌上前之后回移動，嘴里不停地嘟嚷著“破電腦，你關(guān)鍵的時候給我掉鏈子。真然而的，本來穩(wěn)贏的牌，此刻沒戲了。去去去，破電腦！”

之后，電腦修好了，外公也不再抱怨了。

還有一次，外公正在電腦上打牌，外婆大聲喊：“吃晚飯了，整天就明白打牌?！币贿B喊了幾遍。外公似乎然而打得太入迷了，也沒有回應(yīng)。外婆生氣地咕嚕：“我們先吃，不管他，都吃完了，讓他沒得吃?！?/p>

好像然而牌打完了，外公滿意地從房間里走出來，嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了，便問我們：“你們怎樣不等我就吃啦？”“等你吃飯，怕然而你外孫女早就要睡覺了！”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭，笑了笑。

外公有時顧著打牌，偶而也會忘了時間。

記得有一次放學(xué)，我站在指定的地點等外公。等呀等，就然而不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了，才看見外公騎著電動車急匆匆地趕過來。原先，外公在電腦上連續(xù)摸了幾把好牌，等到牌打完了，才想起接我的時間早已到了。

時間長了，我們家人都親切地叫他“老牌迷”。

想聽我外公更多搞笑的打牌故事嗎？那就來我們家聽我慢慢給你講吧！

2023寫人物的作文 篇2

同學(xué)們，你們有看過《吹牛大王歷險記嗎》嗎？這本書可好看了。你們知道我喜歡這本書中誰？哈哈！還是讓我來告訴你吧，我最喜歡的書中人物就是這本書的主角——閔浩森男爵！他是一個快樂又聰明的冒險家，也是一個有名的“吹牛”大王。

有一次，吹牛大王打獵的時候遇到一頭鹿，剛好子彈沒了，他就用櫻桃核當(dāng)子彈，射中了鹿的額頭。后來他又來到同一個地方打獵，遇到了上次那頭鹿，發(fā)現(xiàn)它的額頭上竟然長了一棵櫻桃樹。這次他不僅吃到了美味的鹿肉，還喝到了甜美的櫻桃汁。又有一次，吹牛大王帶領(lǐng)俄羅斯軍隊與土耳其人戰(zhàn)斗，打完仗，他帶著自己的馬去喝水，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)馬的后半身不見了。找到后半身之后，他讓軍醫(yī)用月桂樹的嫩芽把馬的兩半截身子縫在一起，這匹馬仍然完好無缺。

吹牛大王還會告訴你，他連人帶馬陷阱了泥沼澤，但面臨著沒頂之災(zāi)時，他急中生智地揪住自己的辮子使勁往上拉，連人大馬給拉出沼澤地；甚至，他會告訴你，他把銀斧頭扔到月亮上去了，他只得種了株豆苗，爬到月亮上去尋找他的那把銀斧頭……

吹牛大王的故事是那么新奇和有趣，但你們一定疑惑了，我到底是喜歡吹牛大王什么呢？讓我給你細(xì)細(xì)道來！吹牛大王遇到困難和挫折時，他不會抱怨和絕望，他會想盡一切辦法去解決問題；在他遭遇災(zāi)難時，他總會用樂觀的心態(tài)去面對，他的急中生智總能化險為夷。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)吹牛大王的這種精神，靈活運用我們生活中學(xué)習(xí)到的一切知識去解決困難。

☆指導(dǎo)老師點評：小作者用活潑、自然的語言向我們介紹了雖然愛吹牛但勇敢機(jī)智的文中主角，事件具體，形象立體。文章最后點明中心思想，深化主題。

2023寫人物的作文 篇3

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！崩畎鬃趶]山瀑布旁的小亭內(nèi)，正品嘗著美酒，吟詩作對。

“不對，不對！”富蘭克林不知從哪里冒了出來。

“你說說，怎么……不……不對？”李白剛喝過酒，舌頭好像打了結(jié)。

“銀河是由許多星球組成的，它是不可能落到這兒的?！备惶m克林義正詞嚴(yán)地說。

“你怎么能褻瀆天神？星星是‘上帝的明燈’，正如雷暴是‘上帝的怒火’一般，怎能與人間的事物混為一談？”諾貝爾在一旁忍不住大喊起來，把醉酒的李白嚇醒了一大半。

“不，不是。我一定會用事實來向你們證明‘上帝的怒火’不過是無稽之談?！备惶m克林氣得直跺腳。

“年輕人，有想法就要去做，不教一日閑過矣！”怪事年年有，今年特別多，一位蓄著長須的老人竟從瀑布中走了出來。

“Isee?！备惶m克林像是恍然大悟似的，一溜煙兒地跑開了。后來，他做出震驚世界的風(fēng)箏實驗，證明了自己。

“你們……是……什么……什么人？打……打擾了……我……我的酒興，走……走開！”李白趁著酒勁，下了逐客令。

“只要你不趕我走，我可以為你做一件事?！敝Z貝爾似乎對這個瀟灑的中國人很感興趣。

“走，我……要把……把你們轟……轟走。”李白對站在自己面前這個棕發(fā)碧眼的大個子不屑一顧。

“轟？對，就是轟！我為你發(fā)明炸藥！”說完，諾貝爾就走了。

“有骨氣，不為洋鬼子低頭！”在旁邊冷眼看了半天的老人終于發(fā)話了。

“你是……是……誰？”李白是出了名的近視，有一次甚至把床前明月光看成了地上霜，“是……是神仙嗎？”李白似乎想起了剛才老人從瀑布中走出的事。

“我不是神仙，你可以叫我‘白石老人’?！崩先苏f完就悄悄地走了，正如悄悄地來，揮一揮衣袖，沒帶走一片云彩。

李白根本就沒注意到老人已經(jīng)離開，仍然高舉酒杯，對著半空繼續(xù)吟唱道：“今朝有酒今朝醉啊，快活莫過酒中仙！”

2023寫人物的作文 篇4

一說起趣事，我們的班級里的趣事數(shù)也數(shù)不清，你看，這不又有一件趣事了。這是在卓越英語學(xué)校B2班發(fā)生的事情。這是一次成果發(fā)布會，老師剛把禮品拿手進(jìn)教室，同學(xué)們一擁而上，在老師的指揮箅強(qiáng)烈要求下，大家都乖乖地回到了自己的座位上，開始拍賣了，許多同學(xué)用自己的成果買到了自己想要的東西。一個精致的鬧鐘拿出來了，很多人喜歡它。當(dāng)然，我的好朋友陳有義也不另外。大家都在一次次的加碼，陳有義豁出去了，他拿出全部的家當(dāng)，終于拍下了鬧鐘。接著，他在座位上眼淚直流。老師問他怎么了，他邊哭邊說：“我的乖乖，我的錢全部都飛走了。“全班捧腹大笑。怎么樣？陳有義好笑不？他買了一樣?xùn)|西把錢都發(fā)光了，他又后悔又傷心。剛才又何必買呢？真是怪人趣事多。

名師點評：在文章中，小作者向我們介紹了自己班級發(fā)生的一件趣事，其中著重突出了自己的好朋友的表現(xiàn)。他的語言令大家捧腹，娛樂了大家。但是，老師感覺除了他的那句話，文章沒能將整個過程中的樂趣表現(xiàn)出來。小作者可以在文中多加入人物的表情、語言、動作、場面等元素的描寫，使整個過程變得豐富，使人物個性更加鮮明。

2023寫人物的作文 篇5

安于平和，不愿支配別人，更不原意騎在別人頭上顯示自己的高大，老天讓我在塵世走一遭，就是讓我做一名平凡的人，我也樂意做一個平凡人。在我的世界里沒有父子相殘的權(quán)力之爭，沒有摧眉折腰侍權(quán)貴的煩惱，沒有舉手投足都得看別人臉色的憂郁，沒有身居要職，高處不勝寒的孤寂。隨遇而安，率性而為，與顥氣聚，與造物者游，樂無窮矣。

安貧樂道，守誠為本，注定我不能再爾虞我詐的商海中鏖戰(zhàn)，做腦滿腸肥的富商巨子。做小事，爭小錢，過小日子，但不做小人。晚上，沒有防盜門一樣睡得很安穩(wěn)。出游，包里揣幾張小錢，住小旅館，點幾碟小菜，喝點小酒，不需要身手矯健的保鏢。我是一個快樂的小小的我。

臺上唱著凄婉的愛情歌曲，表達(dá)對愛的無限忠貞，臺下妻妾成群或人盡可夫；掛義演招牌，收高價出場費；臺上是清純的青春偶像，臺下靠吸食海*因來充實蒼白的心靈……一人千面，而我只有一張面孔，一張?zhí)谷唬矣诿鎸σ磺腥硕翢o愧疚的單調(diào)的面孔。我的面部肌肉沒有導(dǎo)演牽扯的遲鈍，沒有金錢支使的酸軟，全歸自己喜怒哀樂支配，無須借助花樣百出的護(hù)膚霜養(yǎng)顏而青春永駐。

日出而作，日入而息，樂悠悠以窮年，喜洋洋以終歲。當(dāng)老之將至，最終歸于黃土，絕不憚忌別人掘墓鞭尸以泄憤。赤條條來，赤條條去，一g黃土掩風(fēng)華，毫不擔(dān)憂盜墓者擾亂冥泉的幽靜。作文

小人物在人生舞臺上雖不曾叱咤風(fēng)云，亦未獲得過雷鳴般的掌聲，卻有自己獨享的一片寧靜的空間。

不歌《大風(fēng)》，何須《哀郢》！

2023寫人物的作文 篇6

縱觀全年段，數(shù)“風(fēng)流”球隊還看我們初三（1）班，我們班的足球隊，陣容強(qiáng)大，奇異之人大有人在，其技藝之“高超”，是足以令人捧腹。

“拼命三郎”――?。?/p>

此人個頭不高，其貌不揚，但勇猛過人，蓋比張飛，故得此綽號，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場上馳騁時，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過的隊伍中的球員，無不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過跆拳道，要不然身手怎么會這么敏捷，那么“狠”呢？

“手球王”――?。?/p>

別看此人個子小小，身手可不凡喲！可能是他經(jīng)常練太極拳的原因，他特愛手球，其次數(shù)之多都可創(chuàng)造吉尼斯世界記錄了。不僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名為――“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?。　卑?！真令我們哭笑不得。

“黑旋風(fēng)”――?。?/p>

此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見了，一定會自嘆不如的，更令人嘆服的是他在球場上，善于奔跑，猶如快馬，黑旋風(fēng)，這一雅稱名不虛傳。但他有一個致命的缺點就是在球場上經(jīng)常魂不守舍，曾因此而痛失一球，導(dǎo)致全隊敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。

以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳“足球小子”稱號。

2023寫人物的作文 篇7

人生不是量體裁衣，不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它，改變它，那你的人生便不能圓滿。

——題記

讀宋詞的人，沒有不知道南唐后主李煜的，他的綺麗才情，驚艷了歷史，雖然他同同時也是一個失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。

歷史總是驚人的相似，又仿佛早己注定，與李煜一樣，宋徽宗趙佶也是這樣的一個帝王，他們都沒有帝王應(yīng)有的謀略與膽識，卻生在帝王家，不得不聽從命運的安排，接過象征著無上權(quán)利的玉璽，坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。

但他們都沒有帝王精厲治圖的抱負(fù)，沒有氣吞山河胸懷，這都注定了他們各自悲劇的人生。

坐在那高高的位置上，卻沒有任何抱負(fù)，他們都只好用最無益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實是，你越是躲避，這條路越難走。

一朝帝王夢斷，他們無所作為，被趕下高高的皇位，就要承認(rèn)這些后果。

被摘下了王冠不可怕，但同時卻失了自由，淪為階下囚。朝為帝王，暮為俘虜。一個帝王的悲劇。

耳邊似乎又響起而首李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。

身在新世紀(jì)的我們更需以史為鑒，人生現(xiàn)在不是盡善盡美，也一定不要放棄希望，努力去追夢。

2023寫人物的作文 篇8

1、他的肚子膨脹得像一個氣打得過足的大氣球。

2、同樣是美女，這個女孩給人最深刻的印象是她眉宇之間有種超越了她年齡的驚人的美麗，淡淡的柳眉分明仔細(xì)的修飾過，長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子，亮得讓人覺得刺目的一雙漂亮到心悸的大眼睛，異常的靈動有神。

3、二道杠周莉，是我們班最厲害的女同學(xué)了。她長得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機(jī)關(guān)槍。每當(dāng)她說話時，腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：“施同在打保鏢呢?！?/p>

4、這姑娘的腰肢像楊柳枝兒似的又細(xì)又柔。

5、她一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。

6、他渾身都是圓圓的，特別是肚子像酒桶一般凸起來，人沒到，肚子先到了。

7、他的頭發(fā)和平時一樣，亂得像一把破笤帚。

8、這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準(zhǔn)備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。

9、他原來有些彎曲的背，現(xiàn)在越駝越厲害，如同背著一口鍋。

10、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

11、他那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗，透出一股犟勁。

12、她的頭發(fā)已經(jīng)半干，被晚風(fēng)吹拂著，在明月般的臉龐前飄動著。

13、他白皙的皮膚看上去如同雞蛋膜一樣吹彈可破，在光的照射下顯得更加迷人，又長又密的睫毛像兩把小刷子，隨著呼吸輕輕的掃過肌膚，黑玉般的眼睛散發(fā)著濃濃的暖意，如櫻花般怒放的雙唇勾出半月形的弧度，溫柔如流水，美的讓人驚心。

14、他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇。

15、他的頭發(fā)越來越白了，簡直像蓋了一頭皚皚的霜雪。

16、他黑里透紅的臉上露出一排白玉米似的牙齒。

17、一個十七八歲的少女，一頭如墨的黑發(fā)散在身后，紫色的蕾絲線將一束小發(fā)懸在耳側(cè)，紅色的襯衣外是一件方格的蕾絲小禮服，白皙的手腕上懸滿了漂亮的鐲子，小指上還戴了一個沒有任何修飾的銀戒

18、那深陷的雙頰上，長滿了胡須，毛茸茸的，像個刺猬。

19、一進(jìn)園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍(lán)短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉(zhuǎn)悠，伸著脖子看我的鎂光燈。

20、濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……

21、只見那個人臉皮雪白，以致脖子上的血脈清清楚楚地現(xiàn)出來，像根根的青繩子

22、她的頭發(fā)梳得很整齊，像一頂光亮的大帽子。

23、陽光下，只見一個身量不高，面色黑紅的少年，濃眉下的一雙大眼睛格外有神。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。

24、那個人體胖肢短，肚子圓鼓鼓的，像一只青蛙。

25、這小女孩長著金黃色的頭發(fā)，像玉米穗一樣。

26、她那黑亮黑亮的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔。

27、他的胡子足有半尺長，就像那老榕樹的根須，在風(fēng)中飄動。

28、我叫張新霞，今年十一歲了，上小學(xué)五年級。

29、蓬松的劉海兒垂掛在前額上，猶如3月的楊柳。

30、她的一頭秀發(fā)是深色的，像絲質(zhì)似的光潤，走起路來富有彈性地飄動著。

31、那女孩的腦后拖著一根豬尾巴似的小辮。

32、我的妹妹今年剛上二年級。我根據(jù)平時的觀察，給她總結(jié)出一個字，那就是“懶”。甭說別的，單說放了學(xué)，爸爸叫她掃掃地，她便會不樂意地?fù)u搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個當(dāng)哥哥的“我還小，怎么不叫他去。”哎，我只得放下作業(yè)去掃地，甘認(rèn)倒霉。

33、一叢稀疏而干枯的頭發(fā)，像小鴨的絨毛點綴在頭頂上。

34、他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的絡(luò)腮胡子，像一叢被踩過的亂糟糟的茅草。

35、老頭兒瘦骨嶙峋的胸脯猶如一條一條的百葉窗。

36、那一頭亂扭著的長發(fā)向天沖起，就像黑色火焰一樣。

37、她又黃又瘦，脖子像鵝一樣顯得細(xì)長。

38、這小伙子整個脊背又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上一層油。

39、我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就像扣了個茶壺蓋。

2023寫人物的作文 篇9

【教學(xué)目的】

1.使學(xué)生懂得通過人物的外貌描寫表現(xiàn)人物的個性特征。

2.學(xué)會觀察人物外貌的方法：遵循一定順序細(xì)致觀察長相、衣著等，在整體觀察的基礎(chǔ)上捕捉人物最突出的部位。

3.學(xué)會描寫人物外貌的方法：根據(jù)表現(xiàn)人物的思想性格或中心思想的需要，有選擇、有重點地進(jìn)行描寫。

【教學(xué)難點、重點】

調(diào)動學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上有選擇、有重點的進(jìn)行描寫。

【教學(xué)過程】

一.導(dǎo)入

同學(xué)們，你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎?你想讓你筆下的人物活起來嗎?要寫人，首先必須學(xué)會人物的外貌描寫。

二、寫人物外貌要按一定的順序

1.朗讀下面兩個文段。

(1)門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他長的很好看，衣著樸素?！拔医欣钊A，請多光照?！焙唵蔚拈_場白后，他被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。

(2)門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他中等個兒，梳著兩根羊辮，黑里透紅的臉上，有一對明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學(xué)生裝，褲子的膝蓋處還綴著兩個像眼睛一樣的補(bǔ)丁。“我叫李華，請多關(guān)照?！焙唵蔚拈_場白后，他被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。

2.思考問題：

(1)找出句段中人物外貌描寫的句子。

(2)這兩個句段同寫一個人物，哪一種好?為什么?

(3)第(2)文段中，作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的?

(4)你受到什么啟發(fā)?

3.同桌交流、討論思考結(jié)果。

4.全班交流。

5.教師進(jìn)行小結(jié)，板書要點。

觀察人物的外貌，要遵循一定的順序細(xì)致觀察，先整體后局部，長相、衣著、姿態(tài)、表情等，這是整體的觀察。再抓住最突出的獨特之處，有重點的觀察，做到以形傳神，形神兼?zhèn)洹?/p>

三、抓住人物外貌的特點進(jìn)行描寫

做游戲猜猜他們是誰：

1、只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。(豬八戒)

2、他有三頭八臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，威風(fēng)八面。(哪吒)

3、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)

游戲小結(jié)

我們平時首先靠外貌把不同的人區(qū)分開來，因為不同的人在外貌上都有與別人不同的地方，即每個人的外貌都有自己的特點。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個人是誰，那是因為他們的外貌都有自己的特點。

四、布置作業(yè)

1、請學(xué)生寫一段關(guān)于學(xué)生打掃衛(wèi)生的文字，注意要寫出人物的心理、外貌及其動作，表現(xiàn)出他們辛勤勞作的精神。

2、學(xué)生獨立寫。

3、抽查1-2名學(xué)生讀出小作文。

4、教師簡評。

2023寫人物的作文 篇10

世界之大，無奇不有，哪都有奇葩的事情。在以前，人們或許會暴跳如雷，但現(xiàn)在，就是看見一只豬跟你賣萌并用流利的日語跟你打招呼，人們也會淡定的回禮。現(xiàn)在一切都變了，唾沫是用來數(shù)鈔票的，不是用來講道理的?錯，唾沫是用來吐槽的，不是用來數(shù)鈔票的。

我要吐槽。為什么上學(xué)要起得那么早!噢，是誰這么殘忍，把我和心愛的床分開!噢，再見，我軟軟的被子!噢，再見，我親親的枕頭!我會想你們的。

我要吐槽。在度過了痛并快樂的五天后，我終于迎來了周末。天是多么的藍(lán)，云是多么的白。周末吾愛，對你的思念如濤濤江水般綿綿不絕，等不及投入你的懷抱!可是作業(yè)為什么那么多!我被這個晴天霹靂劈的外焦里嫩，即使在節(jié)假日，作業(yè)也如影隨形?？偹阌幸粋€作業(yè)少的周末，可時間總是過的那么快。為什么，又要開始被作業(yè)蹂躪的一周!我的心拔涼拔涼，我的淚嘩嘩的流。時間啊你給我走慢一點，美好的日子啊一去不回頭……

我要吐槽。Sleeping!shopping!誰也不能阻止我!可玻璃櫥窗里精致的商品總是那么貴，無奈囊中羞澀，只能依依不舍的離去。再別商場，我悄悄地走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一件商品……

你說什么?你媽叫你回家吃飯?好吧，那我們下次繼續(xù)。

2023人類命運共同體作文

寫作能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，讓他們盡情展示自己的想象力。通過寫作，我們能夠更加深入地理解和展現(xiàn)周圍的社會和文化知識。一篇引人入勝的作文具備強(qiáng)大的感染力，你是否為寫作而困擾？如果有任何問題或需要幫助的朋友，請毫不猶豫地提問。

人類命運共同體作文 篇1

積極擔(dān)負(fù)大國大黨的世界責(zé)任和時代使命

習(xí)近平總書記在主旨講話中鄭重宣示，為推動構(gòu)建人類命運共同體，中國共產(chǎn)黨將一如既往為世界和平安寧作貢獻(xiàn)，一如既往為世界共同發(fā)展作貢獻(xiàn)，一如既往為世界文明交流作貢獻(xiàn)。三個一如既往展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨對世界的高度責(zé)任感，是新時代中國共產(chǎn)黨面向世界的承諾和宣言。站在新的歷史關(guān)口、面對世界發(fā)展變局，我們黨將不忘初心、一如既往，勇于擔(dān)負(fù)起大國大黨的世界責(zé)任和時代使命，為人類發(fā)展進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。

順應(yīng)時代發(fā)展潮流，引領(lǐng)人類未來方向。中國共產(chǎn)黨所做的一切，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為人類謀和平與發(fā)展。自誕生以來，我們黨勇立時代潮頭，發(fā)揮先行、先導(dǎo)、先鋒作用。為中國人民謀幸福，也為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗，這是我們黨賦予自身的神圣使命。當(dāng)前，世界格局在變，發(fā)展格局在變，政黨格局也在變，我們黨有責(zé)任推動世界和人類社會沿著正確方向前進(jìn)。與會各方高度期待中國共產(chǎn)黨和中國在國際舞臺上發(fā)揮更大的引領(lǐng)作用。老撾人民革命黨中央政治局委員、國會主席巴妮表示，中國是當(dāng)今時代的一面旗幟，是呼吁和推動世界整體性發(fā)展的重要力量。我們要回應(yīng)國際期待，抓住歷史機(jī)遇，與世界各國政黨攜手共創(chuàng)人類更加光明的未來。

心系世界民生福祉，推動各國合作共贏。歷史和事實已經(jīng)證明，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國越是發(fā)展壯大，就越會為世界發(fā)展帶來更多機(jī)遇，就越能讓和平的薪火代代相傳。過去5年來，從習(xí)近平總書記提出構(gòu)建人類命運共同體倡議，到大力推動一帶一路國際合作，再到舉辦全球政黨高層對話會，我們黨始終堅持用實際行動為世界共同發(fā)展提供新動力，為世界變局注入更多穩(wěn)定性和確定性。我們黨從人民中走來，依靠人民發(fā)展壯大，堅持以人民為中心，不僅對中國人民有著根本關(guān)切，而且對世界各國人民有著深厚情懷。中國人民和世界人民的前途命運緊密相連，我們黨不僅要為中國人民造福，也要為世界各國人民造福，努力讓中華民族偉大復(fù)興的壯美進(jìn)程與構(gòu)建人類命運共同體的宏偉事業(yè)交相輝映、相依并進(jìn)。

分享中共執(zhí)政經(jīng)驗，貢獻(xiàn)中國智慧力量。我們黨不僅具有推動構(gòu)建人類命運共同體的堅定信念和堅強(qiáng)決心，也是廣受國際社會贊譽(yù)的引領(lǐng)者、貢獻(xiàn)者。一方面，我們要把自己的事情做好，這本身就是對構(gòu)建人類命運共同體的貢獻(xiàn)。我們黨將通過深化自身改革發(fā)展實踐，進(jìn)一步探索人類社會發(fā)展規(guī)律，同各國政黨分享執(zhí)政的成功經(jīng)驗。中國共產(chǎn)黨不輸入外國模式，也不輸出中國模式，不要求別國復(fù)制中國的做法。另一方面，我們黨將通過推動中國發(fā)展給世界帶來更多發(fā)展機(jī)遇，為世界創(chuàng)造更多合作機(jī)會，努力推動世界各國共同發(fā)展繁榮。我們將進(jìn)一步貢獻(xiàn)中國力量，把實現(xiàn)中國人民的美好生活與建設(shè)美好世界更加緊密地結(jié)合起來，推動人類社會的整體性進(jìn)步。

人類命運共同體作文 篇2

可是，近年來，你們的濫砍濫伐，肆意的毀壞我們，造成了大量的水土流失，生物鏈?zhǔn)Ш?，我們的生存空間越來越小，繁衍越來越困難，我和我的親人，不得不遷徙到人類常規(guī)下難以觸及的危險地帶以及山間石縫里。

可是，即便如此，我們還是躲不過萬能的你們：你們的礦山開采隊伍又來了，大型機(jī)械的轟鳴聲和我的兄弟姐妹們的哭泣聲交匯在一起，頃刻間，沉重又被埋在了稱重的石塊堆里，壓得我們粉身碎骨。

我們中少數(shù)僥幸存活下來的不得不再次遷徙，去尋求另一生存空間，可是找來找去卻發(fā)現(xiàn)還是找不到一片能躲過你們?nèi)祟惖耐寥?。于是乎，我們不得不尋求有良知的那些人類的幫助，功夫不?fù)有心人，我們被種在了城市的一片小花帶中。剛開始可樂壞了我們，心想終于找到一片可以好好繁衍的樂土了，可是，往往事與愿違，城市里的汽車尾氣，工業(yè)生產(chǎn)帶來的廢水、廢渣、廢氣，讓我和我的兄弟姐妹們很難生存下來，我們拼命掙扎，終于存活了下來，可是你們的城市建設(shè)隊伍又來了，機(jī)器把我們連根拔起，剎那間，我們又被摧毀得尸骨無存。

我和我的兄弟姐妹們傷痕累累，淚流滿面，身心疲憊，拖著沉重的步伐，不得不繼續(xù)去尋找我們的生存空間，可我們再也沒有了以往的那股拼勁。因為我們真的累了。我們都認(rèn)為，無論我們躲在哪里，你們還是會找來，還是會將我們毀滅，既然如此，又何必再垂掙扎，還不如安靜的等待亡的降臨。

為此，我的兄弟姐們鬧起了內(nèi)訌：他們中有的認(rèn)為即便難以躲避人類，可是還是應(yīng)該繼續(xù)尋找可以生存的地方，哪怕只有一點機(jī)會，都不應(yīng)該放棄生存的希望；有的則認(rèn)為沒有繼續(xù)找的必要了，反正是，還不如就在此安靜的等待。終于愈演愈烈，大家開始了分家，各奔東西，零零散散分布在了世界的各個角落。話說單絲不成線，獨木不成林，由于大家不在一起了，僅憑個人的力量根本無法阻擋可怕的大自然災(zāi)害。泥石流、山洪、地震、海嘯，等等，數(shù)不勝數(shù)的自然災(zāi)害在世界各地頻繁發(fā)生，一次又一次的.奪走了我的親人們的生命。我們的數(shù)量越來越少，力量也越來越薄弱，根本無法同自然災(zāi)害搏斗，我們正慢慢的喪失生存的意志，等待著大自然將我們僅剩的一點生命力摧毀得一干二凈。

看著那些曾經(jīng)幫助過我們，在地震、海嘯、泥石流、山洪等自然災(zāi)害中遇難的善良的人，看著他們的親人悲痛欲絕、傷心絕望的神情，我們的心里也難受的很，我們明白他們心里的痛，因為我們常常體會那種親人逝去，撕心裂肺的絕望。我和兄弟姐妹們擦干了眼角的眼淚，彼此互相看了一眼，似乎都能讀懂彼眼中對求生的決絕。那些善良的人類是無辜的，他們不應(yīng)該遭受如此的痛苦，他們應(yīng)該好好的活下去。我們應(yīng)該保護(hù)他們。

我們找到了國際環(huán)境保護(hù)組織協(xié)會，在他們的幫助下，我們終于得到了一點點生存空間，可是這還是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這點力量要和可怕強(qiáng)大的自然災(zāi)害對抗無疑是以卵擊石。于是，我寫下這封信，希望你們?nèi)祟惸苁盏?，借此，希望能喚醒你們的良知和危機(jī)意識，停止一切破壞我們的活動，給世界留下最后一點綠，幫助我們繁殖，共筑綠色、生態(tài)、環(huán)保的生態(tài)空間，圓我們快樂、健康生活的美夢。

人類命運共同體作文 篇3

“沒有誰是一座孤島，在大海里獨踞。每個人都像一塊小小的泥土，連接成整個陸地。”

幾粒星子墜入深海，隨之躍出一輪驕陽，歷史的車輪滾滾向前，人類在不斷創(chuàng)造歷史的同時，又不得不被歷史大勢裹挾著不斷向前。我們處于新時代的茫茫九流之中，高速運轉(zhuǎn)的時代陀螺將社會劃為一個個網(wǎng)格，把人們分成一個個原子。但我始終堅信，生命意志頑強(qiáng)向上生長，人們走出一個個網(wǎng)格，終讓吾國斯民，遙相守望，才是當(dāng)代大道。

在布魯塞爾的歐盟總部大堂門口，飄揚著一面藍(lán)旗在風(fēng)中迎風(fēng)飛展，便是它改寫了歐洲近代史的滑鐵盧戰(zhàn)場。不朽的偉業(yè)、成敗的英雄，總是矗立在滑鐵盧和其他許多戰(zhàn)場上;永久的目光，總是注視著在炮火硝煙間最后升起的那面勝利者的旗幟。然而，歐洲告訴我們，最后升起的旗幟無關(guān)勝負(fù)，無關(guān)國家，無關(guān)民族，而是那面聯(lián)合的旗，與藍(lán)天同色。

人類命運共同體，是一種偉大的構(gòu)想，是一種跨疆越界的大善，是一種理性智慧的遠(yuǎn)見，更是在歷史大勢所趨。任何一個高貴的民族，都應(yīng)該低下頭共同商討這個巨大的事關(guān)全人類的命題，從而創(chuàng)造一個無比輝煌、無比光明的屬于全人類的未來。

曾經(jīng)，我們以為人類進(jìn)入新世紀(jì)第_個_年，歷史早已教會人們珍惜和平與發(fā)展，但大變革大調(diào)整的時代版圖，一直波譎云詭。有的國家將國門打開，有的卻關(guān)門“退群”;有的經(jīng)濟(jì)體高歌猛進(jìn)，有的增長缺乏后勁;有的可能遍地黃金，有的滿目戰(zhàn)亂貧病……

世界不穩(wěn)定性不確定性的警報一直在為你我鳴響。氣候變化利劍高懸，核爆危機(jī)陰魂不散，霸權(quán)與恐怖主義的雙頭怪胎競相瘋長，基因技術(shù)與人工智能將給人類帶來怎樣的倫理與法律挑戰(zhàn)?

事實早已證明，而且還將不斷證明，很多邪惡行為往往躲在“民族”和“國家”的旗幡后面。我們應(yīng)該撩開這些旗幡，把那些反人類、反社會、反生命、反秩序、反理智的龐大暗流暴露在光天化日之下，并合力予以戰(zhàn)勝。否則，人類將面臨一系列共同的災(zāi)難。

大家已然看到，今天的絕大多數(shù)災(zāi)難，已經(jīng)沒有民族和國家的界限。無論是大疫當(dāng)前抑或自然災(zāi)害，這些都不再是文明與文明的矛盾，而是文明與非文明的沖突，我們自然要共同守護(hù)人類共同的文明。

沒有一個國家能退回孤島，自理人類的這些困難。只有深悟命運共同體的真義，穿過看似冰冷的商業(yè)與國家競爭，將一個個漂流的孤島連成共享繁榮的大陸，我們才可能在“天下為公中牽手大同，這個日夜旋轉(zhuǎn)的星球，才不會在浩渺宇宙中顯得寒冷寂寥。

人類命運共同體作文 篇4

窗外陰雨連綿，原本是大年三十的除夕，卻沒有了往日歡樂的節(jié)日氣氛。冠狀病毒這塊烏云籠罩在全國人民的頭頂上。

我在家閑來無趣打開電腦，突然一道閃電從天空中劃過，我的電腦一下子黑屏了，正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著漆黑的屏幕時，幾行字映入我的眼簾：“你好，我是2020，我發(fā)現(xiàn)你很困惑，我可以代表未來回答你幾個問題?！蔽依懔藥酌肽X中一片空白，耳邊能聽到的就是客廳中反復(fù)播報疫情的新聞，于是我飛快地敲擊鍵盤，提出了我的第一個問題;“這次的疫情毀掉了中國人的新年，請問它到底來自哪里?”2020一下就給出了答案：“來自森林深處的野生蝙蝠。由于你們?nèi)祟惏阉鼈儺?dāng)做食物，這就是大自然對人類的懲罰?！蔽宜妓髌烫岢隽讼乱粋€問題：“病毒是如何傳播的呢?”電腦上立刻閃現(xiàn)出了答案;“吃了野生蝙蝠的人類，通過呼吸道和飛沫互相傳播，也可以通過接觸傳播?！边@時我又迫不及待得問：“那么如何防止病毒傳染?我們?nèi)祟惪梢圆缓粑?，不接觸嗎?”2020不緊不慢得給出了答復(fù)：“你們?nèi)祟悜?yīng)該在家隔離，出門佩戴好口罩，勤洗手，減少人與人之間的接觸，讓病毒無法傳播。”我又飛快地打字，生怕2020不回答我的問題;“我們?nèi)绾尾拍艽驍〔《荆热祟惸?”2020沉默了很久，并未回答、我繼續(xù)追問：“難道還要死很多人，大自然才能放過人類嗎?”電腦上出現(xiàn)了一個大大的“不”!2020開始給我答案了，“你們?nèi)祟悾瑩碛谐叩闹腔?，一定會在短時間內(nèi)研發(fā)出抗擊病毒的疫苗?！边€沒等我進(jìn)一步提問，2020繼續(xù)說道：“這只是大自然給人類的一個小小的警告，你長大后要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，你們?nèi)祟愔皇谴笞匀坏囊徊糠?。我的回答已?jīng)完畢，再見!”

2020的答案讓我久久無法平靜，一束陽光穿過窗戶，暖暖地灑在了我的身上。天晴了，電腦也恢復(fù)了正常。我打開窗戶深吸了一口新鮮的空氣，回想著2020給我的答案。撥云見日，我們一定會有更加美好的未來。

人類命運共同體作文 篇5

寒假中旬，便迎來了春節(jié)。和家人聚一下餐、收一些紅包，和好朋友結(jié)伴出行，是再好不過的放松方式了。吃一頓年夜飯，往年那濃濃的年味，令我們久久不能忘懷。

而這次新年，不能聚餐、不能出行……是什么把年味“拒之門外”，使我們只能呆在家里不出門?是新型冠狀病毒。他的肆虐，致使我們過了一次沒有年味的春節(jié)，打響了一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

我每天都會翻閱報紙，關(guān)于新型冠狀病毒的報道，占據(jù)了絕大多數(shù)版面。截至1月22日24時，全國確診新型冠狀病毒肺炎549例，死亡17例;截至1月30日12時，全國確診7742例，死亡170例。短時內(nèi)，全國確診人數(shù)在大幅增加，這觸目驚心的數(shù)字，令人惶恐不安、毛骨悚然，誰都不希望，新型冠狀病毒這個惡魔蜇伏或觸發(fā)在自己和家人的身上。

就在這場鏖戰(zhàn)中，有兩位高齡的國士繼續(xù)在一線奮戰(zhàn)，84歲的鐘南山和73歲的李蘭娟。鐘南山爺爺向公眾發(fā)出緊急呼吁：“沒什么特殊情況不要去武漢”，而自己卻一路“逆行”沖往防疫最前線;疫情仍在蔓延，李蘭娟奶奶向上級提出申請：“我可以帶隊去武漢支援!”國士，一國之中，才能秀的人物或者最勇敢、有力量的人。用國士形容奮戰(zhàn)在一線的斗士，真是恰如其分。此刻，我們慶幸，并且自豪，因為：國士仍在!

除了奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作者，還有許多默默付出的人民群眾。1月27日晚7時15分左右，一名戴著口罩的年輕姑娘沒有留下姓名和更多信息，送給醫(yī)院工作者45副護(hù)目鏡，盒子上還貼著便簽紙，上面寫著“平安，加油”簡短的祝福語;1月28日，張霆將35，000只口罩分別送給了環(huán)衛(wèi)部門、公安大隊、消防大隊以及派出所，1月29日，張霆又送出了18，000只口罩，前后兩次，他一共送出53，000只口罩……正是因為這么多人默默無聞、慷慨無私的奉獻(xiàn)，給予了醫(yī)護(hù)人員大大的信心和鼓勵。他們在對抗疫情的過程中，將會更加堅強(qiáng)、更加努力。

這獨特的“年味”，訴說著人世間的酸甜苦辣咸，飽含了醫(yī)護(hù)人員的堅持努力、人民群眾的支持鼓勵以及政府領(lǐng)導(dǎo)的指揮出力。這濃濃的“年味”，很真實、很溫暖。

人類命運共同體作文 篇6

今年的春節(jié)，是一個特殊的春節(jié)，本該是熱鬧、開心，親朋好友歡聚一堂的日子，卻因為一位不速之客——新型冠狀病毒，而變的冷清，讓人恐慌!

這次瘟疫讓整座城市一下子靜了下來，當(dāng)下的邳州，大街小巷變得熟悉而又陌生，突然有一種物是人非的感覺。這位不速之客還四處掠奪人們的健康和生命，真可怕啊!幸好還有無數(shù)的白衣戰(zhàn)士，他們拼盡全力在阻擊瘟疫，搶救病人與死神作斗爭。

如鐘南山爺爺，李蘭娟院士，他們一再叮囑大家減少不必要的外出，而他們卻不顧高齡親自帶領(lǐng)團(tuán)隊沖到了一線，還有許許多多的白衣戰(zhàn)士為了他們的職責(zé)，他們的使命，放棄與家人團(tuán)聚的日子，舍小家保大家，自告奮勇地沖向前線，只為了能早日消除疫情讓我們的家園恢復(fù)太平。

除此之外，還有無數(shù)的工人師傅，也放棄了休假，來到了最危險的一線，分秒必爭，僅用了十天建成了一座可容納1000張床位的醫(yī)院——武漢火神山醫(yī)院，而另一座“小湯山”模式的“戰(zhàn)時醫(yī)院”——雷神山醫(yī)院也通過了驗收。在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”中，“火雷速度”讓世界為之矚目，在這份“中國速度”中飽含著上萬名中國建筑工人的辛勤奮斗，他們與疫情賽跑，爭分奪秒筑就了火神山醫(yī)院，讓更多的患者能及時的得到救治!

書上說：事不避難，義不逃責(zé)，在災(zāi)難面前沒有人選擇逃避，肺炎肆虐之時，我們邳州繼第一次出征六名醫(yī)生援助湖北后，又派出三十名勇士二次出征前往馳援，一方有難，八方支援，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們紅色邳州世代傳承，在疫情最關(guān)鍵的時期，他們不懼危險，主動請纓，奔赴一線，支援湖北!親愛的叔叔阿姨們，希望你們在救治患者的同時也要保護(hù)好自己，我們等待著你們凱旋而歸!

讓我們?yōu)橐邊^(qū)的人們祈福，像白衣戰(zhàn)士致敬!希望你們都能早日和家人團(tuán)聚!

武漢，加油!中國，加油!

人類命運共同體作文 篇7

人類應(yīng)如何對待同類與不同類?對待同類，我們應(yīng)強(qiáng)調(diào)“人類命運共同體”;對待不同類，我們應(yīng)強(qiáng)調(diào)“人與天地萬物為一體”。

認(rèn)識、實現(xiàn)人類命運共同體有不同的維度。人類命運共同體的提出，從表層看，是要解決人類群體之間的緊張、沖突，屬于人與人的關(guān)系的維度。其實，人類命運共同體的另一重要維度，卻是人與自然的關(guān)系問題。因為從深層次看，人類生存于同一個地球，人類賴以生存的地球只有一個!

破壞了人與自然的平衡，人類及不同群體的生存就會發(fā)生危機(jī)與遭遇困境。地球的資源有限，人類不同群體的爭斗，往往包括著資源的爭奪。

我們的祖先是怎么認(rèn)識這個問題的呢?有什么創(chuàng)造性的看法呢?我們祖宗的智慧，是把人類生命的共同體擴(kuò)大為人與天地萬物的共同體。這就把人類的生存，與其他類的生存聯(lián)系起來了，把人類共同體在空間上拓展了，在時間上延長了。我們的祖宗意識到，人不是孤零零的存在，人與草木、鳥獸、山水、瓦石同在。

儒家孟子說：“親親而仁民，仁民而愛物”。主張把對親人的愛推己及人，推愛于老百姓，乃至愛萬物萬類。張載講“民吾同胞，物吾與也”，百姓是我同胞，自然萬物都是我們的兄弟。我們愛人類，也愛自然萬物。

道家莊子說：“天地與我并生，而萬物與我為一”，人可以提升自己的境界以“與天地精神相往來”。

佛學(xué)大師說：“眾生平等”。從生命的本質(zhì)上看，一切生命無二無別。眾生都有佛性，眾生都能成佛。

宋代理學(xué)家程顥說：“仁者以天地萬物為一體”。作為人之仁心仁性，以天地萬物為一體，把愛給予他人和萬物，使愛具有周遍人與萬物的普遍性。這就把孔子的“仁學(xué)”推進(jìn)到一個新的階段。

明代心學(xué)家王陽明說過：有仁德的人見到小孩掉到井里了，定會產(chǎn)生怵惕(擔(dān)驚受怕)惻隱(同情憐憫)之心，這是他的仁德之心與孺子合為一體了。當(dāng)然，小孩與大人是同類;但人見到不同類的鳥獸的哀鳴觳觫(恐懼顫抖)，也會產(chǎn)生不忍之心，這是他的仁德之心與鳥獸合為一體了。當(dāng)然，鳥獸與人一樣都有知覺;但人見到草木的摧折，必有憫恤(哀憐顧恤)之心，這是他的仁德之心與草木合為一體了。當(dāng)然，草木猶有生命;但人見到瓦石之毀壞，必有顧惜之心，這是他的仁德之心與瓦石合為一體了。

陽明說：“是其一體之仁也”。這就是說，不管是有知覺的動物、有生命的植物，還是如瓦石之類的無生命的物體，當(dāng)它們受到破壞或損害時，每一個人都會從內(nèi)心產(chǎn)生“不忍人之心”、“憐恤之心”和“顧惜之心”，并把它們視為自己身體的一部分而加以愛護(hù)。以此，人所具有的仁愛之心，由“愛人”得以擴(kuò)展到“愛物”，從而把人與天地萬物有機(jī)結(jié)合起來。

中國古人有著對天、天地精神的信仰及對天命的敬畏，相信人與天在精神上的契合，由此對天下萬物、有情眾生之內(nèi)在價值，油然而生出博大的同情心，進(jìn)而洞見天地同根，萬物一體。儒家立己立人、成己成物、博施濟(jì)眾、仁民愛物之仁心;道家強(qiáng)調(diào)自然與人是有機(jī)的生命統(tǒng)一體，肯定物我之間的同體融合，贊美天籟齊物之寬容;佛家普度眾生、悲憫天下之情懷，都是這種精神的結(jié)晶。

由于對人與萬物一體同源的體悟，人們才可能對萬物都持有深切的仁愛之心，將整個天地萬物都看作是與自己的生命緊緊相連的，把生態(tài)系統(tǒng)真正視為人與萬物共生、共存的生命家園。

儒家對萬物都是關(guān)愛的，而且是從其所具的內(nèi)在價值去確定這種愛的，因為萬物的內(nèi)在價值都是“天地”所賦予的，與人的內(nèi)在價值本同出一源。儒家對動物的關(guān)懷是從肯定其內(nèi)在生命價值出發(fā)的。依照荀子的論述，以內(nèi)在價值的高低排列，應(yīng)該是從無機(jī)物到有機(jī)物，從植物到動物，從動物再到人。在這個價值序列上，動物離人最近，其所稟有的'內(nèi)在價值應(yīng)該是在人之外最高的。禽鳥與哺乳動物雖然沒有人那么高的智慧、情感，但它們也一定的感知力，對同類有一定的情感認(rèn)同，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出于其他物種之上。萬物的內(nèi)在價值有很大的差異，人對它們的關(guān)愛的方式也應(yīng)該有所不同。

人的私欲、貪欲膨脹，虐待、虐殺動物，對自然資源的取用毫無節(jié)制。應(yīng)反思人類欲求的放縱對人性完善的損害，在對自然資源的取用方面力求做到有理、有節(jié)。因此我們必須批判人類中心主義，重建生命倫理。

反思新型冠狀病毒的起因，我們應(yīng)從人與動物、人與自然的關(guān)系的高度去思考，應(yīng)當(dāng)善待其他的類存在，如動物、植物，回到中國傳統(tǒng)的人與天地萬物為一體的境界。

人類命運共同體作文 篇8

第二課構(gòu)建人類命運共同體

考核要求四：維護(hù)世界和平。（理解）

1.當(dāng)今時代的主題是什么？

和平與發(fā)展。

2.和平成為當(dāng)今時代主題的原因是什么？（為什么和平會成為當(dāng)今時代的主題？）

（1）回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來的傷痛難以忘卻。

（2）第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。

3.當(dāng)今世界，人類為維護(hù)和平進(jìn)行哪些探索？（當(dāng)今世界，人類為維護(hù)和平作出哪些努力？）

（1）當(dāng)今世界，人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。

（2）人類運用多種方式維護(hù)和平，為實現(xiàn)和平不斷進(jìn)行探索。

4.人類運用哪些具體方式維護(hù)和平？

（1）成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；

（2）派駐維和部隊；

（3）簽署核不擴(kuò)散條約；等等。

5.我們怎樣為維護(hù)世界和平作出力所能及的貢獻(xiàn)？

（1）珍惜今天的和平；

（2）積極表達(dá)愛好和平的愿望；

（3）主動承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)；

（4）立足本國實際和自身實際，努力學(xué)習(xí)，為國家富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

6.說說當(dāng)今世界的和平形勢。

（1）和平與發(fā)展成為時代主題。

（2）世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠(yuǎn)離。

（3）局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端、恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。

7.威脅世界和平的因素有哪些？

霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端、恐怖主義等。

8.威脅世界和平的重要因素是什么？

恐怖主義。（危害：恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。

②恐怖主義違背人類的道義和規(guī)則，嚴(yán)重威脅普通民眾的生民安全，造成社會動蕩不安，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。）

考核要求五：推動可持續(xù)發(fā)展。（理解）

9.當(dāng)今世界，人類必須共同面對的發(fā)展課題是什么？

（1）消除貧困，讓人們都過上繁榮和充實的生活；

（2）平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能；

（3）與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會。

10.什么是當(dāng)今世界的發(fā)展問題？

（1）世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距不斷擴(kuò)大。

（2）頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素導(dǎo)致貧困的國家越來越貧窮。11.制約人類發(fā)展的重要因素是什么？

最不發(fā)達(dá)國家深受貧困以及由此帶來的饑餓、疾病、社會沖突、社會動蕩等一系列問題的困擾。

12.人類為消除貧困作出了哪些努力？

（1）人類社會對于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。

（2）各國結(jié)合自身的實際情況，不斷探索推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有效途徑，為促進(jìn)整個世界的發(fā)展作出努力。

（3）面對問題，世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。

考核要求六：構(gòu)建人類命運共同體。（應(yīng)用）

13.為什么要構(gòu)建人類命運共同體？

（1）當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。

（2）人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。

（3）沒有個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有個國家能夠退回到自我封閉的孤島。

14.中國首倡構(gòu)建人類命運共同體理念有什么意義？

（1）充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望；

（2）為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路；

（3）為人類未來的發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想。

15.怎樣構(gòu)建人類命運共同體？

（1）各國要努力擴(kuò)大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景

（2）各國要堅持對話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳。

16.我們青少年怎樣為構(gòu)建人類命運共同體作出力所能及的貢獻(xiàn)？

（1）把打造人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來；

（2）既放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運，又要心系祖國；

（3）在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益不懈奮斗中書寫人生華章。

17.構(gòu)建人類命運共同體的基本內(nèi)涵是什么？

（1）堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界；

（2）堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界；

（3）堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界；

（4）建設(shè)一個開放包容的世界。

人類命運共同體作文 篇9

秉人類命運共同體理念，展大國擔(dān)當(dāng)

英國詩人約翰多恩曾說，沒有一個人是一座孤島在大海里獨居，是啊，在全球化的今天，‘天下一家’的理念被越來越多人認(rèn)可，每個人并非孤立的一份，而是整個人類共同體的組成部分，所以我們每個人都應(yīng)該意識到并為此貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力，每個國家相互依存密不可分。

‘世界大同，和合共生’。這是中國幾千年文明一直秉持的理念。共同構(gòu)建人類命運共同體是習(xí)近平總書記提出來的中國方案，它蘊(yùn)含著幾千年的中國智慧指明了人類文明的前進(jìn)方向體現(xiàn)了中國的大國擔(dān)當(dāng)。有著美好的傳統(tǒng)思想。我們不僅僅希望自己都過得好，也希望其他國家過得好。一帶一路”發(fā)展為沿線的發(fā)展中國家?guī)淼碾y得的機(jī)遇。俗話說，授人以魚，不如授人以漁。許多國家正是在一帶一路的帶領(lǐng)下看到了發(fā)展的曙光，我國在這其中扮演著重要角色，并為世界各地的發(fā)展助力。共建“一帶一路”合作取得的早期收獲，為各國和世界經(jīng)濟(jì)增長開辟了更多空間，為加強(qiáng)國際合作打造了平臺，為構(gòu)建人類命運共同體作出了新貢獻(xiàn)。又如在當(dāng)今疫情蔓延的形勢下，中國人民積極行動起來，在確保國內(nèi)防疫物資充足的情況下，無私地對世界各國伸出援手，大批地捐贈防疫物資，這就是一個大國的擔(dān)當(dāng)我們始終秉持著人類命運共同體的理念我們深知：在疫情面前沒有人沒有哪個國家能超然物外，更能體現(xiàn)了共同體的重要性。

世界大勢，浩浩蕩蕩。秉持人類命運共同體的信念與實際中踐行的過程必然不會是一帆風(fēng)順的。在海面平靜隨之海底是否有暗潮涌動?一些歐美國家的有些言行或是行為是不利于人類命運共同體的構(gòu)建，我對這種做法不敢茍同，這些歐美國家還并沒有意識到構(gòu)造人類命運共同體的重要性就算如此，在這”牽一發(fā)而動全身”，”一榮俱榮，一損俱損”的世界形勢下，沒有一個國家免遭一些全球性質(zhì)的災(zāi)害，構(gòu)建人類命運共同體是歷史潮流。

對此世界各國應(yīng)擺脫國界的鴻溝，攜手合作，所謂‘道不遠(yuǎn)人，人無異國’既然同為地球村的居民，我們應(yīng)該樹立人類命運共同體的意識，敞開懷抱，同舟共濟(jì)。

人類命運共同體作文 篇10

回顧近代人類發(fā)展歷史我們看到，人類現(xiàn)代化與工業(yè)文明行進(jìn)的腳步，極大改變了世界的面貌。自1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，經(jīng)濟(jì)全球化就成為人類揮之不去的話語。人類開啟了被馬克思稱之為人類“歷史向世界歷史轉(zhuǎn)變”的“普遍性的交往時代”。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中明確強(qiáng)調(diào)，這種交往的普遍性源于“資本的邏輯”——資產(chǎn)階級把資本的觸角伸向世界各地去“到處落戶，到處開發(fā)，到處建立聯(lián)系”，并且“日甚一日地消滅生產(chǎn)資料、財產(chǎn)和人口的分散狀態(tài)”，最后“挖掉了工業(yè)腳下的民族基礎(chǔ)”，經(jīng)濟(jì)全球化的圖景日益清晰地呈現(xiàn)于世人面前。在當(dāng)代，經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為人類的一種生活環(huán)境：世界是一個“地球村”，世界各國各民族之間客觀上形成了一種“你中有我、我中有你”的“互嵌”發(fā)展格局，每個民族要想真正擁有未來，就必須融入世界，在與其他民族國家的交流互動中培育出發(fā)展的新機(jī)遇，創(chuàng)生出生活的新智慧。

構(gòu)建人類命運共同體這一重要理念的提出，向世界傳遞的是世界各個國家和民族無論在意識形態(tài)、社會制度、發(fā)展水平乃至歷史文明等方面有何不同，都應(yīng)該順應(yīng)人類共同利益以及未來發(fā)展大局的時代潮流，都應(yīng)該求同存異、包容發(fā)展。這一新全球觀，是建立在文化多樣性的哲學(xué)理念基礎(chǔ)之上的。習(xí)近平總書記在第七十五屆聯(lián)合國大會一般性辯論上發(fā)表的重要講話中指出，我們要“摒棄意識形態(tài)爭論，跨越文明沖突陷阱，相互尊重各國自主選擇的發(fā)展道路和模式，讓世界多樣性成為人類社會進(jìn)步的不竭動力、人類文明多姿多彩的天然形態(tài)”。早在xx年，聯(lián)合國教科文組織大會就通過了《保護(hù)和促進(jìn)文化表現(xiàn)形式多樣性公約》，從此，“文化多樣性”就被確定為全世界各個群體和社會共同信守和承諾的基本原則。

如果說文化在樣態(tài)形式上需要求異，那么文明在價值理念層面則需要“求同”。文明因包容而交融，“求同”的前提是尊重差異性，而不是武斷的整齊劃一。今天，人類命運共同體的積極構(gòu)建，為人類文明交融確立了一個堅實的價值基礎(chǔ)——在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展環(huán)境下沒有文化孤島，必須破除兩極對立的零和思維，秉持共同發(fā)展的理念，努力守望相助，達(dá)到合作共贏。

人類命運共同體作文 篇11

在《習(xí)近平談治國理政》第三卷第十七章《為國際社會找到有效經(jīng)濟(jì)治理思路》一文中，習(xí)近平總書記提出了五個導(dǎo)向，分別是開放導(dǎo)向發(fā)展導(dǎo)向包容導(dǎo)向創(chuàng)新導(dǎo)向和規(guī)則導(dǎo)向，五個導(dǎo)向是我國以實踐范本為國際社會提供的有效經(jīng)濟(jì)治理思路，滲透著世界經(jīng)濟(jì)共同體意識，體現(xiàn)了風(fēng)雨同擔(dān)的力量和合作共贏的精神。

全球治理體系顯然是當(dāng)今時代的大課題。當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，這里的大，大在變革難度，大在風(fēng)險挑戰(zhàn)，也大在發(fā)展機(jī)遇，也正因為這樣的兼容性，全球經(jīng)濟(jì)治理思路的形成關(guān)乎全人類的前途命運。在這樣的背景下，亞太經(jīng)合組織應(yīng)運而生，成為全球最具增長活力和發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)板塊，在發(fā)展視角共享、發(fā)展經(jīng)驗共享、發(fā)展機(jī)遇共享、發(fā)展成果共享中同舟共濟(jì)，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)快速增長。中國，以立己達(dá)人的開闊胸襟積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理，既為自身發(fā)展固根本、謀長遠(yuǎn)，也為世界各國共同繁榮貢獻(xiàn)了中國方案和中國智慧。

五個導(dǎo)向的提出緊抓時代發(fā)展大勢，為世界經(jīng)濟(jì)找準(zhǔn)了發(fā)展方位。面對共同的前行目標(biāo)，要始終奮楫在同一條船上，聚劃槳之力、合弄潮之勢、蓄破浪之能，沖破一排浪就有一層新突破，戰(zhàn)勝一場風(fēng)雨就有一層新境界，在攜手同心中推動世界經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量發(fā)展。

以五個導(dǎo)向架好團(tuán)結(jié)線，凝聚團(tuán)結(jié)奮斗的豐沛力量，涵養(yǎng)攜手發(fā)展的胸懷智慧。經(jīng)濟(jì)全球化的大潮風(fēng)云變幻，要想飛渡亂云、潮打不翻，就要緊密地凝聚在一起，以奮楫駕船的齊力同心與砥礪奮進(jìn)，在同心同力同向中共同解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題。從發(fā)展大局來看，團(tuán)結(jié)線就是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定線，是邁步高速增長的凝聚力，是迎向壯闊輝煌的推動力。要有千子環(huán)抱，并能同一的命運共同體意識，在共擔(dān)歷史使命中激發(fā)責(zé)任感，在共享時代榮光中加深手足情，相互尊重、相互依靠，聚合為密不可分的共同體，凝聚兄弟同心，其利斷金的精神力量，形成世界各國共同繁榮的發(fā)展局面。世界各國共繪全球合作同心圓，畫出的發(fā)展軌跡順應(yīng)的是經(jīng)濟(jì)規(guī)律和歷史潮流，通向的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輝煌成就。

以五個導(dǎo)向行穩(wěn)幸福路，踐行人民至上的發(fā)展理念，堅定強(qiáng)基惠民的決心毅力。國際社會的道義責(zé)任是增進(jìn)人民福祉。人民至上是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點也是落腳點，是全球各國的執(zhí)政理念與歷史擔(dān)當(dāng)。在強(qiáng)基惠民的建設(shè)中，要有站在屋脊的大視角，也要有立足平地的全視角，既要著眼經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也要著力生態(tài)保護(hù)，既要有宏偉藍(lán)圖的偉大構(gòu)想，也要有精描深繪的細(xì)膩工筆。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是擺在全世界各國面前的重要課題，人民至上則是永恒主題，是不斷發(fā)展的精神動力和力量源泉。為人民謀福祉的方向不能變，決心和毅力也不能丟。要以對人民的深情大愛標(biāo)注行進(jìn)方向，昂首鼓足精氣神，在奮發(fā)圖強(qiáng)中踏浪乘風(fēng)遠(yuǎn)航;俯身捧出為民心，在埋頭苦干中收獲累累碩果，讓為民謀幸福的初心成為沖破浪潮的飛舟。

以五個導(dǎo)向拉大開放門，融入歷史機(jī)遇的開放浪潮，激發(fā)昂首闊步的豪邁氣概。海納百川，有容乃大。中國自改革開放以來，堅持打開國門搞建設(shè)、放開手腳謀發(fā)展，把開放之門越拉越大，迎來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的蓬勃生機(jī)。從高鐵動車的全線運行到各地立體交通網(wǎng)的形成，從文化優(yōu)勢的充分彰顯到邊境貿(mào)易的往來互通，從旅游資源的開發(fā)利用到重大項目的施工建設(shè)中國翻天覆地的變化得益于政策環(huán)境的千波浪和歷史機(jī)遇的萬頃潮。自一帶一路戰(zhàn)略布局提出七年來，中國敞開的胸懷不僅為自身帶來了發(fā)展和創(chuàng)新，也為沿線國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添亮色與動力，注入信心與活力。開放帶來奔騰而至的精彩，發(fā)展領(lǐng)航百舸爭流的未來。在各國相互依存日益緊密的今天，當(dāng)緊扣時代發(fā)展脈搏，在開放中擴(kuò)大共同利益，繼續(xù)昂首闊步于開放發(fā)展浪潮中，一路乘風(fēng)破浪、奔涌向前，積聚強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭，獲得更為廣闊的機(jī)遇空間。

不積跬步，無以至千里。全球治理要走實團(tuán)結(jié)之步、走穩(wěn)民生之路、走出開放之勢，以扎實的腳步、長遠(yuǎn)的眼光和開放的心態(tài)做文章，以五個導(dǎo)向為基本遵循，善謀長遠(yuǎn)之策、行穩(wěn)固本之舉，凝心聚力譜寫世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展新篇章。

人類命運共同體作文 篇12

構(gòu)建人類命運共同體是時代要求、人民的期待。人類正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，也正處在一個挑戰(zhàn)層出不窮、風(fēng)險日益增多的時代。讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝，是各國人民的期待。如何才能世界各國人民實現(xiàn)攜手并進(jìn)，通過應(yīng)對全人類共同的風(fēng)險與挑戰(zhàn)，需要有一種超越地域與時空的理念，需要一種“大道不孤，天下一家”的情懷與擔(dān)當(dāng)。尤其是在面對突如其來的新冠疫情中，我們比任何時候都更加深切體會到人類命運共同體的意義。地球是我們共同的家園，維護(hù)美好家園是我們共同的責(zé)任，任何國家都不可能置身事外。面對任重道遠(yuǎn)的疫情防控，世界各國人民要攜起手來，風(fēng)雨同舟，早日驅(qū)散疫情的陰霾，努力建設(shè)更加美好的地球家園。無論是在共同應(yīng)對新冠疫情的斗爭中，還是在推進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，中國始終高舉多邊主義旗幟，用實際行動踐行落實人類命運共同體理念。

構(gòu)建人類命運共同體并非空洞概念，而是一個著眼當(dāng)前與未來的科學(xué)體系。這個共同體涉及方方面面，從“衛(wèi)生健康共同體”到“安全共同體”，從“發(fā)展共同體”到“人文共同體”，從構(gòu)建開放包容、創(chuàng)新增長、互聯(lián)互通、合作共贏的亞太命運共同體，到更多的共同體，需要世界各國凝聚共識，更需要拿出務(wù)實行動。國際社會要從伙伴關(guān)系、安全格局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明交流、生態(tài)建設(shè)等方面作出努力，要堅持對話協(xié)商，堅持共建共享，堅持合作共贏，堅持交流互鑒，堅持綠色低碳，建設(shè)一個普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。尤其是面對百年未有之世界大變局，面對后疫情時代的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展挑戰(zhàn)，面對各種蠢蠢欲動的逆全球化傾向，需要世界各國拿出務(wù)實行動，深刻認(rèn)識構(gòu)建人類命運共同體理念，共同構(gòu)建人類命運共同體，要在構(gòu)建人類命運共同體中作出表率與擔(dān)當(dāng)。

構(gòu)建人類命運共同體需要貢獻(xiàn)中國力量。中國不僅在倡導(dǎo)倡議，而且也做出了表率行動。世界好，中國才能好；中國好，世界才更好。中國的發(fā)展也是世界的機(jī)遇，中國歡迎世界各國人民搭乘中國的發(fā)展快車。中國向世界做出莊嚴(yán)承諾，中國維護(hù)世界和平的決心不會改變，促進(jìn)共同發(fā)展的決心不會改變，打造伙伴關(guān)系的決心不會改變，支持多邊主義的決心不會改變。無論是從疫情防控，還是“一帶一路”，或者區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與應(yīng)對全球氣候變化等方面，中國都做出了巨大貢獻(xiàn)，注入了強(qiáng)大動力。構(gòu)建人類命運共同體是一個美好的目標(biāo)，也是一個需要一代又一代人接力跑才能實現(xiàn)的目標(biāo)。中國愿同聯(lián)合國廣大成員國、國際組織和機(jī)構(gòu)一道，共同推進(jìn)構(gòu)建人類命運共同體的偉大進(jìn)程。

2023我的一家人作文收藏

為了更好地為您服務(wù)我們編輯了“我的一家人作文”。為了達(dá)到鮮明的藝術(shù)表達(dá)，我們需要在作文中同時考慮思維和情感。寫作要求我們運用精準(zhǔn)的語言來表達(dá)自己內(nèi)心的意愿和觀點。寫作文需要具備全局和細(xì)節(jié)的描寫，整體與局部的結(jié)合是十分重要的。希望這篇文章能為您提供一些參考，請認(rèn)真閱讀！

我的一家人作文 篇1

人人都有一個快樂的家庭，我也不例外，我的家庭既幸福，又快樂，時時洋溢著快樂的笑聲。

大年三十的晚上，一家人吃完年夜飯后，一起上網(wǎng)打游戲。我們玩對對碰，我媽媽是主機(jī)選手，我當(dāng)他助手，共同分享游戲帶來的快樂。因為不太會玩，總被人暗算，對方玩家使用了禁手，使我們無法前進(jìn)。漸漸地，我們掌握了游戲規(guī)律和使用道具的方法。對手一次次的被我們打敗，我們高興極了！

媽媽出差有一段時間了，今天，突然接到媽媽要回來的好消息，我和爸爸興高采烈地去車站接媽媽。

媽媽下車的時候，還在東張西望呢，我突然奪過她的手拎箱，媽媽以為遭到了劫匪，回頭一看是我，真是又驚又喜，我們一家人快樂的回家了。

還有一件事，是我最難忘的。那是國慶節(jié)的晚上，爸爸媽媽做了很多美味佳肴，還有一只烤鴨，當(dāng)我們吃得津津有味時，媽媽給爸爸夾了一塊鴨肉，爸爸香噴噴的吃起來，媽媽笑得流出了眼淚，后來，媽媽說出了真面目。原來，那塊肉是鴨屁股，我們樂的合不攏嘴！

這就是我們快樂的一家人！

我的一家人作文 篇2

我的家里天天洋溢著快樂的氣氛。為什么呢？因為我們家里的每個人都樂觀、向上。那現(xiàn)在讓我來介紹一下我的家人吧！

我的家庭是充滿笑聲的、是溫和的

爸爸、快樂開心的媽媽，加上我這個超級無敵的小開心果，那就更加完美無缺了。家里的每個人的生活都很充實，因為每個人都有自己要完成的任務(wù)，爸爸媽媽的任務(wù)是努力工作、我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)。閑暇之余我們一家人會在一起聊天，說說生活中有趣的事情。這樣的聊天是我最喜歡的，因為我可以發(fā)表我的想法。為了讓爸爸媽媽放松，我還會經(jīng)常安排一些游戲讓爸爸媽媽共同參與，這些游戲有下棋、猜謎語、唱歌、學(xué)英文。爸爸最喜歡和我下棋，每次都是他勝利，我總是被夾在中間不能動彈了。媽媽最喜歡和我比賽唱歌，我現(xiàn)在已經(jīng)超過她了，因為有很多的新歌她都不會唱。

我的家里總是充歡歌笑語，我們是快樂的一家人。

我的一家人作文 篇3

我們是幸?？鞓返囊患胰?，我們一家人有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹、我。我們這一家子有六個人。我們每日都生活在幸福與快樂中。

我們幸福是因為每日我們都可以見面，一家人從來不吵架，不打架。比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我們已是天上的花朵，每日都可以幸福的生活在這，每一日都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時有人安慰你；在你快樂時有人與你一起分享你的快樂；在你郁悶時有人陪你聊天；這些，就足以表達(dá)出我們是怎樣幸福的一家人。

我們快樂也是有原因的：我們一家人每日都有說有笑，爸爸媽媽每日一下班回來就走進(jìn)廚房，位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時，一家人在燈光下談天說地，把一日中所發(fā)生的事都說出來，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我們一家子每日都是開開心心，快快樂樂的生活在一起。

其實我們生活中的幸福與快樂遠(yuǎn)不止這些，而我們能生活在其中，每一日都有不同的體驗與感受，這就足夠了。我們一家人每日都是幸?？鞓返摹?/p>

我的一家人作文 篇4

我有一個和諧的家庭，媽媽和我組成了“三人轉(zhuǎn)”。不知不覺中，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)的“三人轉(zhuǎn)”已經(jīng)誕生十年了，下面就讓我為你講述”快樂三人轉(zhuǎn)”演繹得精彩節(jié)目吧!

包大賽

去年春節(jié)，我和媽媽一起包，準(zhǔn)備好了餡和面皮，媽媽提議說"咱們包餃子呀?定時一分鐘，誰包的餃子多，誰就贏，”我和爸爸一致贊同，我調(diào)好定時器，“預(yù)備”我們?nèi)齻€人都一手端著面皮，一手拿著筷子，屏住了呼吸。“開始!”三只“輪子”飛速地轉(zhuǎn)起來，不一會兒，我偷偷瞥了一眼爸爸，三只胖胖的餃子已經(jīng)整齊地在簾子上出現(xiàn)了，我趕緊加快了速度，可餃子好像偏偏和我作對，餃子餡漏了出來，我只好重新包，這回還算順利，包上了一個。媽媽也不示弱，兩只靈巧的手飛也似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看著讓人眼花?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”三聲鈴聲響了?！敖Y(jié)束，現(xiàn)在看看三個人的成績”我宣布。爸爸臉上浮現(xiàn)出自信的表情，好像他能贏。“爸爸，八個，媽媽七個，我二個。”果然不出所料，“爸爸，第一名!”哈哈……笑聲久久回蕩在我的家里。

古詩文大賽

“爸爸媽媽坐好，古詩文大賽現(xiàn)在開始!”原來，星期天的晚飯后，我們家舉行了一場古詩文大賽，主持人當(dāng)然是我啦!“第一局，請聽題：‘問渠那得清如許?’的下一句是什么，開始搶答!”話音剛落，爸爸就脫口而出：“為有源頭活水來!”“嗯……對了，給爸爸加十分”“第二局，請聽題，請說出描寫荷花的詩句”。媽媽用手托著下巴‘這個嘛………我會’“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅!”“恭喜，答對了，給媽媽加十分!”“第三局，答對加五十分，請背誦《馬說》?！薄笆烙胁畼罚缓蟆缓笥星Ю锺R，后面……后面是什么來著?”“停，公布答案?！陛喌轿掖箫@神威了“世有伯樂……。”“現(xiàn)在宣布成績，爸爸十分，媽媽十分，平局!”比賽在歡笑聲中結(jié)束了。

全家放風(fēng)箏

當(dāng)春暖花開，微風(fēng)徐徐的時候，我們?nèi)页霭l(fā)了

我的一家人作文 篇5

我爸爸和媽媽都是十分粗心的人，結(jié)婚后很快也生下了小粗心——我。

先說我爸，粗心星級——五星級。具體事例：我對正在看手機(jī)的爸爸說：“老爸，我牙刷斷了，你幫我拿一把過來。”“好，好?！卑职诸^也不抬地回答。過了一會，他拿著一個叉子，呆呆地站在門口。爸爸，你對牙刷有什么誤解吧？這，你用叉子演示要如何刷牙？

再說我媽，粗心星級——四星級。具體事例：有一次，我生病了，媽媽去中藥店買了一些中藥，回家立馬熬了給我喝；我一臉嫌棄，捏著鼻子，皺著眉頭喝了下去。心里暗暗發(fā)誓，再也不喝了。這時，洗碗的媽媽突然喊了一聲：“壞了！”我好奇地問：“怎么了？”媽媽說：“我給你講個恐怖故事，故事內(nèi)容不多，就是……剛剛我發(fā)現(xiàn)有幾種藥我忘記放了，你要再喝……”“啊——，媽呀，你怎么那么粗心，這個藥可是很苦的呀！”

接著是我，粗心星級——三星級。具體事例：不用寫，翻一下我的作業(yè)本，把乘號當(dāng)作除號，選擇題把第一題答案寫到了第二題，一個單詞十種寫法……(不寫了，再寫一點面子都沒了)。

這就是我們粗心的一家人，雖然人人粗心，但生活過得幸福美滿！

我的一家人作文 篇6

我的家庭的成員有：我的爸爸、我的媽媽、當(dāng)然還有缺一不可的我。

我的爸爸戴著一副低度的眼鏡，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，就像鳥巢一樣。我的爸爸非常希望我考上大學(xué)，不給周家拖后腿，爸爸也非常細(xì)心的輔導(dǎo)我，每一個錯題都會給我講的明明白白清清楚楚，讓我懂得題意。

我爸爸頭發(fā)的造型不錯，可是他的手的靈活度，不怎么樣，有一次我們?nèi)バV場鍛煉身體，他在單杠上坐著，因為他累了，我的爸爸想反手下來，可是一不小心就掉下來了。

爸爸還是一個非常友好的人，有一次他爸不小心闖到了一個人，我的爸爸連忙說：“對不起！沒有事吧！”

那個人立刻說道：“沒關(guān)系。”不知經(jīng)歷了多少天，他們結(jié)為好友了。

我的媽媽是一個非常愛鍛煉的人，每天都讓我的爸爸來接送我，而她就自己一個人下步走，從盤陽小區(qū)到淄博師專那是多么遠(yuǎn)??！不過我媽媽的堅信是不可阻擋的，不論是刮風(fēng)下雨，天打雷劈，他都堅忍不拔，要是有一些特殊情況，她也可以來送我上學(xué)。

我的媽媽沒有什么特殊之處，不過他的眼睛炯炯有神，有一次他問我有沒有出去買零食，我提心吊膽底氣不足的說：“沒有?！?/p>

當(dāng)時我不知道是為什么，我只好坦白從寬，抗拒從嚴(yán)了。

最后我就來介紹一下我吧，我有像我的媽媽一樣的毛刺發(fā)型，我一直忠心耿耿，我絕對不走歪門邪道的，從前我感覺我非常的胖，不過經(jīng)過了我這一陣子鍛煉，也瘦了不少，我感覺現(xiàn)在一定在一百克以下了。不過在冬天的時候，我就會像蛇一樣冬眠，不喜歡出來玩，不過到高興的時候我還是會出來打雪仗，堆雪人的。春天的我和別人不一樣，別的小孩子們都喜歡鮮花，可我不一樣，我對花粉過敏，我恨不得吧全世界的錢花全部都?xì)绲簟?/p>

我在做試卷的時候非常組心大意，有一次我的爸爸給我聽寫生字，我明明知道這個字怎么寫，可是我并不知道我為什么會寫錯，爸爸說：“這就是你粗心大意后果，以后要細(xì)心一點?！?/p>

我還非常勤快，就說今天掃校園吧，我會哪里需要幫助我就去哪里掃，我們一組都干完池塘邊了，可我又從南校園的學(xué)習(xí)樓又轉(zhuǎn)到后面，幫一下后面四組五組的同學(xué)。我在家里也和在學(xué)校一個樣，在家里我也非常勤快，當(dāng)媽媽一個人忙不過來的時候，我就會伸出援助之手，一起幫媽媽洗洗碗，擦擦桌子，媽媽還經(jīng)常表揚我說：“你可真棒！”沒受到一次表揚，我就會翹起自己的狐貍尾巴，得意洋洋的。不過我的得意洋洋可不會打斷我的勤奮，在一次期末考試前，我還做了一個紅圈子，上面寫著勤奮刻苦四個大字，我真為我所做的一切而感到驕傲！

我的一家人作文 篇7

我的寫字臺上放著一本相冊，里面有許多許多的照片，但有一張照片紀(jì)錄的情景到今天我還記憶猶新。

那就是一個周末的的傍晚，媽媽正在廚房里準(zhǔn)備著豐盛的晚餐，我與爸爸在客廳里悠閑地嘮嗑。不一會兒爸爸又再描繪他光榮的歷史，想當(dāng)年怎么怎么，特別是自己的廚藝，更是首屈一指，連媽媽也甘拜下風(fēng)。正當(dāng)爸爸吹虛的起勁的時候，媽媽已經(jīng)拿著鍋鏟子站到了身后，正虎視眈眈地看著爸爸，看到這一幕，樂得我是人仰馬翻。媽媽很不服氣地說：“吹牛，你來炒菜?！薄皩?，耳聽為虛，眼見為實?！蔽乙搽S聲附與道?！俺淳统矗页吹牟?，保證你們吃了還想吃?！苯?jīng)不起我與媽媽的激將，爸爸說著就走進(jìn)廚房忙活了。

為了“教訓(xùn)”一下爸爸，我也想出了一條妙計。我從冰箱拿出一瓶果醬，趁爸爸不注意時將一些果汁倒進(jìn)了爸爸炒的菜里，沒想到菜竟然非常好吃，真是偷雞不著蝕把米。爸爸見我們這么開心便拿出照相機(jī)把我們拍了下來。

這就是我家，一個快樂有趣的家。

我的一家人作文 篇8

我有一個幸福快樂的家，不嚴(yán)善辯的爸爸，善良能干的媽媽，調(diào)皮搗蛋的弟弟和古靈精怪的我。

今日給我們?nèi)沂谟韪髯缘莫勴?，以示鼓勵大家這一年來的辛勞。

老爸是個工程師，雖然工作很忙，但爸爸會適當(dāng)?shù)某槌鰰r間來陪我們。他會做一桌美味的佳肴，他做的菜那叫做，色香味俱全，連媽媽都比不過他。從小就吃美食的我們，成為了吃貨。由于他上得了廳堂，下得了廚房授予他十全十美獎！

老媽是個全職家庭主婦，勤勞能干。洗衣做飯都是小case。輔導(dǎo)我們的功課也搓搓有余。而且擁有比偵探更敏銳的觀察力。竟然識破我和弟弟趁他們不在家偷偷地看電視！（情緒激動）咳咳！由于老媽的聰明才智，雖心有些許不甘，授予敏銳觀察獎！

我家老弟為四年級學(xué)生也。好動的他，喜歡運動。在操場上的英姿，迷倒眾多女生（喂）。但整天在操場上的他成績卻著實不理想。雖然他這次考試考的很差。但為了鼓勵性質(zhì)授予他再接再厲獎。

作為家中的長女，我繼承了我媽的伶牙俐齒和我爸的聰明。雖然這一年來我只在如何偷懶之中動腦子。但是由于我努力進(jìn)了我夢寐以求中學(xué)。出于人性決定授予我聰敏伶俐獎。

這就是我們的頒獎典禮，好玩吧！希望下次你能作為嘉賓參加！

我的一家人作文 篇9

幾套，因為我太粗心大意，總是把它們丟失，但爸爸并沒有責(zé)怪我，而只是告訴我下次別弄丟了就行，我為有這樣的好爸爸面感到驕傲。

媽媽對我的愛是無微不至的，她是一個勤勞、愛嘮叨、細(xì)心的人。平常很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對我要求很嚴(yán)格，每次作業(yè)如果我寫的不認(rèn)真，媽媽都會無情的撕掉，并讓我重寫;媽媽也很關(guān)注我的身體，在我生病的時候為我端水買藥;在我遇到煩惱的時候與我耐心地溝通，及時為我解開心結(jié)，使我快樂如初。正因為有了這樣的媽媽，我也擁有了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和活潑開朗的性格。

擁有了這一切，生活在這么幸福美好的家中，我有什么理由不喜歡這個家?愿天下所有的小朋友們都能愛自己的爸爸媽媽，愛自己的家。

“乖女兒，不要灰心，讓我來溜給你看?！蔽夷四ㄑ劢堑脺I水，抽抽噎噎地說：“好”。爸爸把溜冰鞋換上，就開始悠閑自得地溜了起來，突然，“撲通”一聲，爸爸也摔了一跤，聽得出摔得挺重呢，我得臉一下子陰轉(zhuǎn)晴，和一旁的媽媽笑得前俯后仰。而爸爸卻毫不在乎，站起來拍拍身上得灰塵說：“不痛，一點也不痛”，說完又繼續(xù)溜了起來?？粗职至锏媚敲摧p松，我也不由自主地跟著溜了起來。后來我知道爸爸那天是故意在我面前摔跤的，他想告訴我只要不怕困難、堅持不懈，就一定會有成功的，可見爸爸用心良苦埃！

一直以來，爸爸媽媽用身教、言教，使我懂得了很多很多，學(xué)會了很多很多，我真愛我家。

我的一家人作文 篇10

我們家是一個充滿溫馨與快樂的家庭，總會發(fā)生許多令我們哭笑不得的事情，就比如在八月十四日發(fā)生的頭腦風(fēng)暴。

我的爸爸下班之后，一家人到齊后，便開始了頭腦風(fēng)暴，首先是我自編的腦筋急轉(zhuǎn)彎：哮天犬在上是犬，在下是什么？爸爸毫不猶豫地說：這種小兒科問題還問我？爸爸自信滿滿的回答：在下還是狗?？吹桨职稚袭?dāng)了，我開心地狂笑起來，爸爸和媽媽一臉莫名的表情，同時問我：你笑什么？我便笑邊說：老爸，在下還是狗的意思還是什么？你再好好想想。爸爸的表情突然變成了思考問題的樣子，媽媽也在一旁思考起來，嘴里還不是的發(fā)出：到底是什么意思呢？

我在一旁就哈哈大笑起來了，于是我得意的對他們說：就你們還想解開我編的謎題，真是來蛤蟆想吃天鵝肉。對付你們我用小兵級的謎題就可以了，這種大師級的題目對你們來說還真是高射炮打蚊子大材小用了。這時在一旁思考的媽媽說：我知道在下還是狗的意思是－－我還是一只狗，是吧？因為在古時候在下就是我的意思，所以這句話就是我還是狗的意思呢。對于媽媽的回答我認(rèn)同的點點頭，對媽媽說：不錯不錯。你的回答很好。和我的答案是一樣的。于是我又對爸爸說：爸爸，你下次回答問題的時候一定要先思考在回答，不然的話你又會聰明反被聰明誤了。說完后還不忘哈哈大笑兩聲，爸爸一邊笑一邊說：你小子，可以啊，竟然拿我開心。我又對爸爸說：我的智商可不是吹的，可以和諸葛亮有的一拼了。不對，說不定我的智商比諸葛亮還要高一點呢。說完我再次得意的笑起來了，爸爸對我說：你就會耍小聰明。說完我們一家人都開心地笑了。

這就是我的一家，一個充滿樂趣和歡笑的快樂大家庭！

我的一家人作文 篇11

我出生在一個幸福的家庭中，我家有三口人：風(fēng)趣幽默的爸爸，冷靜沉著的媽媽和聰明伶俐的我。大家生活在一起，每天都是那么開心、那么和諧、那么美好！

吃完晚飯后，我家的智力比拼大賽拉開了序幕。我那起了小鑼，“咚咚”地敲了幾聲。然后有模有樣地清了清嗓子，說：“今天，家庭智力大沖浪現(xiàn)在開始，我是主持人：周瑜婷?！卑职帜闷鸩徒砑垼亮瞬炼?，說：“好，那我就洗耳恭聽！”我笑了笑，說道：“那我就開門見山了，請聽題：5兩重的紅螃蟹和3兩重的青螃蟹，誰跑的快？”聽了聽這個問題，爸爸頓時眉開眼笑，他暗自慶幸，得意的說：“當(dāng)然是青螃蟹嘍！”“回答正確，爸爸加十分！”我臉上高興，心里卻不是滋味，我可是一直都向著媽媽的呀！

“哈哈，我答對了！”爸爸從椅子上跳了下來。“請聽第二題！”我暗自提高了問題的難度——讓爸爸不要答對?！昂谌顺缘氖前浊煽肆€是黑巧克力？”爸爸看了看正緊鎖雙眉的媽媽，說：“孩子她媽，你來試試，可不要說我不給你機(jī)會！”“我才不和你一般見識呢！”媽媽白了爸爸一眼?！昂?，咱們走著瞧！”“請安靜！”我連忙笑瞇瞇地勸駕，才避免了一場“爭執(zhí)”。

“回到主題，是白巧克力，因為黑人吃黑巧克力會咬到自己的手指！”“爸爸加十分！”我有點失落?！芭?，又答對了，看來我不費吹灰之力就能打敗你！”爸爸對媽媽說道。哎，眼看爸爸已經(jīng)答對許多題了，可媽媽的腦子卻一直不開竅，要是媽媽輸了，這個星期就該媽媽洗碗了。

對了，突然一個主意在我腦海里劃過：媽媽最擅長語文題目，而爸爸么，嘿嘿！“最后一題，答對加五十分，是關(guān)于語文方面的題目！”爸爸一聽，立刻呆住了，暗暗想到：哎呀，被抓到弱點了。不過，媽媽卻不動聲色?！帮w流直下三千尺，后半句是什么？”爸爸雖然不知道，但他還是不懂裝懂地回答：“同到牽?？椗?！”“爸爸你也有答錯的時候啊——你的答案簡直是牛頭不對馬嘴！請媽媽做答?！蔽倚χf道。

媽媽想了想，說：“應(yīng)該是‘疑是銀河落九天’吧！”“英雄所見略同，我剛才也想說！”爸爸辯解道?，F(xiàn)在勝局以定，爸爸嘆了口氣，督了我一眼說：“我一世英明，怎么輸給你們母女兩個！”爸爸二話不說，就挽起袖子，準(zhǔn)備去勞動了。我和媽媽對視一眼，笑著說：“好了，你不要生氣了，咱們一起洗！”于是，廚房里響起了一首快樂的“三人洗碗”交響曲。

看，這個就是我那個充滿歡笑的家庭。我愛我的一家人！

我的一家人作文 篇12

我們是一個幸福的家庭。她為我遮風(fēng)擋雨，為我提供溫暖的港灣，照顧我的父母

嗯，說到我父母，我記得的第一個人是我父親。你想知道我父親的性格嗎？請慢慢聽我說。

“孟慶文，把衣服收拾在沙發(fā)上！”唉，聽爸爸像獅子一樣對我吼叫，我很難過，也很不情愿?！蔽倚睦锵胧堑?，但我的嘴無力地說：“來了！”我慢慢走向沙發(fā)。爸爸開始“嘮叨模式”，每天教你收拾東西，用完就放好，但你就是不聽，養(yǎng)成好習(xí)慣?，F(xiàn)在爸爸對你這么嚴(yán)格，你可能會覺得無聊，但長大后你會明白的。當(dāng)我聽到這個，我的頭就要爆炸了。我收拾好衣服后，捂著耳朵跑到臥室。哦，爸爸，爸爸，要是你能改掉那些經(jīng)常讓我收拾東西的“壞習(xí)慣”就好了。不過，在媽媽的幫助下，爸爸的嘮叨問題現(xiàn)在好多了。我沒有那么不耐煩，叫喊的次數(shù)也少了。雖然有時我還是不收拾東西，但我父親要冷靜得多。

我媽媽也是個愛管閑事的人。我喜歡看漫畫。但是媽媽不讓我，嘻嘻，但是我總是偷看。所以臥室成了我的喜劇天堂。有一次，我媽媽碰巧路過書架，發(fā)現(xiàn)最好的幾層都是我的漫畫書，而文學(xué)書卻睡在下面?，F(xiàn)在我母親很生氣，像我父親一樣，開始沒完沒了地嘮叨。啊，我說，爸爸媽媽，你們倆都是這樣。你能擺脫不嘮叨的問題嗎？

我還有一個姐姐，她在附近很有名。據(jù)說她是“女性中的女英雄”。有一次，她搶了個座位，一個孩子想要，但她姐姐一點也不讓。雖然孩子四歲，妹妹才兩歲多，但她并不害怕，于是伸手去推別人。我坐在一旁看成敗，等待一出好戲。然后我妹妹沖上去，把人們的臉弄紅了。在其他人反應(yīng)之前，這是另一次踢腿。我媽媽說我妹妹不容易被冒犯，她帶著孩子很快就跑了。如果你不聽我妹妹的話，你比我勇敢。

這是我們幸福的家庭。我爸爸嘮叨，媽媽的愛管閑事和嘮叨讓我有點煩。但他們真的很愛我和我妹妹。當(dāng)然，我也愛他們。我希望我們?nèi)颐刻於伎鞓贰Ｎ蚁矚g我的家人。我喜歡我溫暖的家。

2023熟悉的人作文(收藏11篇)

寫作是一種有效的能夠檢驗學(xué)生語言運用技能的手段，它能夠幫助提高人們的表達(dá)能力。如果您想寫出一篇優(yōu)秀的作文，熟悉的人作文可能會對您有所幫助。請不要猶豫，立即動手收藏吧！

熟悉的人作文 篇1

要說我最熟悉的人，那就非劉鑫垚莫屬了，因為我們班無人不知、沒人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級時，我們都以為他是非洲人呢。

劉鑫垚腦瓜靈，反應(yīng)快。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過了一會兒，沒有一個人舉手。這時，一直苦思冥想的劉鑫垚，突然猛地拍了一下桌子，然后嗖地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功，不管是小練習(xí)、單元測試、期中、期末測試，他的成績總是穩(wěn)如泰山，全班第一。

劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個，跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個兒操場的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個，在運動會上，他給我們班爭取了不少成績。因此，我們都對他投出了佩服的眼光。

劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友!

熟悉的人作文 篇2

我們家有兩只小狗，它是白色的，非常的可愛。

我剛見到它的時候，它沖我叫了一聲就鉆進(jìn)了木頭低下的縫隙里，我的手連鉆都鉆不進(jìn)去，不過，我看清了它的外貌。

它長著一對水汪汪的黑眼睛，有一個黑黑的，三角形的鼻子，耳朵的一半豎立著，一半低垂著。它還長了一對小小的嘴巴，潔白的牙齒卻一點也不鋒利，感覺像摸了幾天牙一樣。

它白天的時候，天天在院子里奔跑，就好像在和別的小狗開派對一樣，有人來的時候，她就沖著那個人聯(lián)同大狗狂吠，向下推敵人。他晚上，就睡覺了，人來了就會叫。

我甘岡從屋里出來，我看到小白狗瞬間跑了過來，在我的身邊轉(zhuǎn)了起來，他好像餓了一樣，可我沒有東西為他，我要去洗臉了，搭在我身邊一直轉(zhuǎn)，不讓我進(jìn)屋，我非常生氣，可是，一看到他那小尾巴在搖動，我的心也被搖動了，我覺得他非?？蓯?，我摸了一下他的額頭，他就跑走了，原來他想要我摸一下他。

我的小白狗非?？蓯郏{(diào)皮。

熟悉的人作文 篇3

我所熟悉的小動物，他長著漆黑的毛，黑溜溜的眼睛，他是我家里的小狗。

他的習(xí)性就是看見陌生人就狂叫不止，我好幾天都沒回家了，才剛剛回家，可能是時間過了太久了吧，小狗一見我，就好像見了陌生人一樣，對我狂叫不止，還想過來咬我呢。

不久后他就有小狗了，因為她生了孩子，這可樂了我和弟弟，于是我們兩個不管有事、還是沒事的，就去母狗哪里去，抱著小狗玩在那玩呢，有好幾次來我家里搬貨的人，看見小狗了，就下把他給抱走了，母狗一見孩子馬上要被抱走了，立刻做出攻擊的狀態(tài)，好像他在靠近一步，就要立刻對他發(fā)起攻擊，而工人卻沒感覺一樣，執(zhí)意要抱走他，于是母狗立刻對他的手指咬了一口，結(jié)果他疼的趕緊離開，不知道現(xiàn)在他的手指現(xiàn)在還會不會有那個痕跡了。

這就是我的小狗。

熟悉的人作文 篇4

許多大樓都會請警衛(wèi)伯伯來保護(hù)安全，不過我們大樓，除了有警衛(wèi)伯伯以外，還有一個警衛(wèi)“狗狗”──Lucky。

Lucky是一毛茸茸的黃色大狗，它原本是隔壁修車場養(yǎng)的狗，不過它很不喜歡待在修車場，所以一天到晚跑到我們家樓下睡覺。久了，我們要出去散步，他都會亦步亦趨的跟在后面。它好會認(rèn)人似的，只有特定的人出門，它才會跟，不然都不理不睬。Lucky很溫馴，不會咬人，更不會亂叫，我們大樓的住戶叫他“Lucky！”時，它都會搖著尾巴，開心的迎接。媽媽說：它吃得比人還好，因為不僅它的主人會喂它，隔壁的牛肉面店老板也會給它牛肉，大樓的住戶一天到晚都在喂它，真好命。

Lucky不只是來玩的而已，它還會幫我們守護(hù)安全。有一天深夜，一個喝醉酒的人，開了一輛車沖過來，把騎樓的花盆和垃圾筒都撞壞了，Lucky大聲的叫著，努力的把快睡著的警衛(wèi)伯伯叫醒，去報警。還有一次一位鄰居的小孩在騎樓玩球，一不小心球掉到馬路上，Lucky看到了，一邊大叫，讓小孩的媽媽聽，一邊跑去要把小孩子拖回來。當(dāng)Lucky努力咬著小孩的衣服回來時，大家都感謝它，挽救了一個小生命。它每天都趴大門口，好像糾查隊員，一一檢視有沒有閑雜人等要進(jìn)入我們的大樓，因此許多人都叫它警衛(wèi)“狗狗”！

熟悉的人作文 篇5

世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶。

媽媽是世界上最偉大的人，媽媽生我養(yǎng)我，一直都在照顧我，心疼我，安慰我，打我，罵我，都是對我好。還要給我做飯﹑洗衣服，花錢讓我上學(xué)，給我交車費，媽媽還照顧奶奶。

可是我我沒有給媽媽幸福，我沒有給她快樂，沒有給她過過生日。我的學(xué)習(xí)不止一次退步，怎么可能讓媽媽高興呢！我真是傷心極了。我真想向兩位班長那樣，在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，而我呢

我真想給媽媽快樂和幸福，還有健康的身體。

媽媽多么辛苦啊！我愛媽媽，在這個世界上，我最愛的人只有媽媽，我想走到媽媽面前說：媽媽，我愛你！

這就是我的媽媽，一位偉大而又辛苦的媽媽！

熟悉的人作文 篇6

王xx是我最熟悉最要好的一個同學(xué)。

王xx是一個很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個地方講錯了，但我們不敢出聲。王xx卻站了起來，大膽地指出老師說錯的地方。老師聽了，有點難為情，但也表揚了王xx的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個大拇指，對他說：“你膽真大，敢當(dāng)面指出老師的錯誤。”他只笑了一下，又做起了作業(yè)來。

王xx是一個很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，去請教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友王xx數(shù)學(xué)不是不錯嗎？對，找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒，他就說：“算好了。”我驚訝地說：“不會吧？這么快？”我拿過來一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。

王xx還是一個很有毅力的人。他的體育成績不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過去了，只有他沒跳過去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?xí)。王xx要我造型低點讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過去了。接著，我增加點高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過去。然后，我又稍直點下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學(xué)們都召集起來說：“王xx這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒有跳過‘山羊’，但他這種堅持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的?！闭f完，他就在王xx的成績表上打了一個“優(yōu)”。

這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。

熟悉的人作文 篇7

我家里有只貓很酷，胖乎乎的身體，烏黑的毛。吃飯時狼吞虎咽，一點也不剩，玩耍時活蹦亂跳，沒伴時默不作聲，有時和小雞追逐嬉戲，有時卻和小狗做朋友，一起鬼鬼祟祟偷人家東西吃。它叫小斗，是我的朋友。雖然它有很多缺點，但是我喜歡和它玩。

昨天，我放學(xué)回來，看見它正在睡覺，我就找了個袋子把它裝起來，然后把它掛在我的自行車上，然后我就騎著自行車玩，而它一聲不吭，小貓咪真可愛來源。

不止這樣，有一次我給小貓喂食，它卻不吃，我就把食物放在它眼前，躲到一邊悄悄地看它。小貓終于吃了，然后跑去窩里睡覺去了，還喵喵地說了兩聲，像是在對我說晚安。我高興地笑了。還有一次，小貓交了個朋友，小貓和它感情深了，就舍不得它，而那只小貓的主人卻不準(zhǔn)它出來，因此，小斗天天坐在操場上等著那只小貓，癡癡的真可愛。

這些事是不是很有趣？哈哈，有趣的事還有很多呢，這就是我最熟悉的小動物。

熟悉的人作文 篇8

我最熟悉的小動物就是小虎，它是我爺爺家養(yǎng)的一條小狗。

小虎今年四歲了，身上有很多白色和棕色相間的花紋，尾巴亂糟糟的，眼睛圓圓的，像兩顆亮晶晶的大葡萄，下嘴唇有些短，露出一排整齊的小牙齒。它身上的毛摸上去很舒服，你一撫摸它，它就會順勢躺在你腳上，像個撒嬌的孩子，特別可愛。我每次回去的時候，它都會搖著尾巴汪汪地叫，好像在歡迎我們呢！

它心情好的時候，總會在我身上蹭來蹭去，大概是想讓我摸摸它吧，有的時候還老往我身上爬。我們吃飯的時候，小虎眼睜睜地看著，我覺得它可憐，扔給它一塊骨頭，它就會猛地站起來一口接住，高興地跑去一邊吃。

每天早晨，爺爺都帶小虎去跑步，每次回來它都累得氣喘吁吁，那樣子真好玩。有一次不知道怎么了，它一點東西都不吃，我都快心疼死了。我和爸爸去買來火腿腸，我也很喜歡吃，但我舍不得吃，都留給小虎吃。

這就是我最熟悉的小動物——小虎，真希望能和它天天在一起！

熟悉的人作文 篇9

我認(rèn)識的人有良多，但是今天我想來說一說的是，我的班主任——彭老師。

彭老師有一頭黝黑的長發(fā)，就像長發(fā)公主一樣，每次看到，我都會羨慕不已。她的皮膚白凈，大大的眼睛就似乎黑葡萄，每次當(dāng)她看著我們時，我都覺得她好溫柔。

彭老師固然平時很溫柔，但是有時候，她為了保護(hù)同學(xué)們，也是十分勇敢的。

記得有一次，彭老師正在給我們上語文課，忽然聽到靠窗邊的同學(xué)們大叫起來：“?。∮幸恢淮笾┲胩M(jìn)來了！”結(jié)果全班同學(xué)都嚇得驚叫起來！只見那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著絲，在空中蕩來蕩去，似乎隨時都會掉到同學(xué)們的頭上，同學(xué)們都嚇壞了！這時，彭老師趕快拿起一把掃帚，對著空中的大蜘蛛猛拍過去，結(jié)果受驚的大蜘蛛一下跳到掃帚上，飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲劑，對著掃帚上的大蜘蛛噴去，大蜘蛛終于被彭老師消滅了，同學(xué)們都松了一口吻。彭老師真是一位勇敢的好老師。

這既是我認(rèn)識的彭老師，她是太陽，我們就是大地上的一株株小草，沐浴著知識的陽光；她是澎湃的大海，我們就是海洋中的一條條小魚，被她一卷卷的浪花保護(hù)著。我們都愛彭老師！

熟悉的人作文 篇10

我的朋友叫王熙媛，下面就讓我來給你們介紹一下王熙媛吧！

王熙媛的個子不高，她的皮膚白白的，還有一雙丹鳳眼，你可別小看這雙小眼睛，這雙小眼睛炯炯有神，上課時，這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。

王熙媛是一個小書迷。下課時，同學(xué)們紛紛向走廊跑去玩耍。只有王熙媛，坐在教室里，拿出了書，津津有味地看了起來。我叫了她好幾聲她都沒理我，好像沒聽見。我又到她身邊喊了幾聲，她才回過神兒來，跟我分享書里的內(nèi)容。

王熙媛還是一個小畫家呢！她畫的小白兔和真的一樣。白白的，耳朵長長的，尾巴短短的，非?？蓯?。它仿佛是一只機(jī)靈的小白兔，正在草叢中尋找食物呢！

王熙媛還有一雙靈耳朵和一個壞脾氣。如果你在離王熙媛很遠(yuǎn)的地方說她的壞話，她的順風(fēng)耳就會聽到。她就會跑過來，瞇起眼睛，嘟起嘴巴，表示我生氣了。所以，絕對不要說同學(xué)的短處哦！

王熙媛不管是優(yōu)點多，還是缺點多，她都是我永遠(yuǎn)的好朋友。

熟悉的人作文 篇11

童年是充滿了色彩的，在我的童年畫卷中，有一個小伙伴陪伴著我，帶給了我無盡的歡樂。

這個小伙伴叫小毛球，它長著兩只豎起來的小耳朵，一雙金黃色的眼睛，白底的毛發(fā)上有著七朵黑色的斑塊，白色絨毛的腳下是四只有著嫩紅色肉墊的小爪子。沒錯，它就是我那可愛的小貓咪。因為它睡覺的時候總喜歡把身子蜷起來，活像個毛茸茸的球，我就給它起了個名字小毛球。

小毛球很喜歡黏著我。一次，我在午睡，小毛球也噌的一下跳上床來，喵喵喵地叫著。我沒理它，小毛球就在床沿邊走來走去。我不知什么時候睡著了，待醒來的時候，感覺耳朵邊癢癢的。睜開眼睛一看，呀，原來小毛球竟然蜷成一團(tuán)趴在我的枕頭上睡著了。小毛球睡得可香了，身子隨著呼吸微微起伏，小胡子輕輕顫動著，可好玩了。

小毛球很調(diào)皮，它有一個絕招，能攀爬窗簾。一次，小毛球看到窗簾隨風(fēng)飄動，它伸出爪子就往窗簾上撲過去。我被嚇了一跳，心里想：糟了！小毛球要被摔疼了！可是，我仔細(xì)一看，呀！小家伙竟然抱著窗簾往上爬。小毛球很快地爬了半米高的窗簾。我擔(dān)心它會真的被摔疼，就把它抱下來。誰知才放到地上，它又往窗簾撲了過去。哎呀，真是個鍥而不舍的小家伙！

小毛球也是個好奇的小家伙。一天，我在客廳寫作業(yè)。小毛球就爬到沙發(fā)上看我寫作業(yè)。不知什么時候，我感覺到后背癢癢的，回頭一看，啊！小家伙已經(jīng)從我背后爬到了我的肩膀上了。小毛球喵喵地叫了兩聲，就伸著脖子探頭探腦地看我的作業(yè)本。我摸摸它的頭，就繼續(xù)寫作業(yè)。可小毛球的不滿足，她從我的肩膀上順著右手臂上走下來，盯了我握筆的手一會，就張開嘴去咬我的筆桿。我跟它說：我要做作業(yè)，等會兒再和你玩。小毛球伸著脖子左瞄瞄右瞄瞄，再用軟軟的肉墊摸摸我的手，終于慢悠悠地逛到桌子邊上自己玩了。

小毛球喜歡和我玩小皮球、紅外線燈，玩追跑等游戲。只要一耍起來就沒完沒了，纏在我腳邊不肯離去。每次都要我勸說或者離開它才停下。真是個纏人的小家伙！

小毛球是我喜愛的小伙伴，它給我的童年增添了絢麗的色彩！謝謝你，可愛的小毛球。

2023給我溫暖的人作文精選

寫作是文字的交流，也是自己和自己的交流，參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)。有哪些優(yōu)秀作文模板可以作為寫作的參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯陸續(xù)為大家整理了2023給我溫暖的人作文，歡迎大家參考閱讀！

2023給我溫暖的人作文 篇1

老人們把人逝去叫‘永安’?！腊病~落歸根，青濁人家。多了些無奈，似乎還有些慶幸。

我認(rèn)識的哪位老人，原先也是本家的親戚。他有一份族譜，上面用毛筆公公整整的寫滿了名字，全是他這個家族的人丁。奇怪的是，族譜全是白色的宣紙，黑色的墨跡十分眨眼，像亡人的悼紙，我曾十分好奇過，這族譜為何于印象中的莊重典雅的族譜不同？

這上面的人，都是永安了，這位老人翻著一張張紙，平靜的說。我忍不住吃驚的說：這么多。老人揉著常年勞作的雙手，回頭看著我，“人為永安，只是一輩子注定的。”背后，裊裊的炊煙沖灶中冒出，漸漸模糊了屋里事物墻壁，偷著古老的氣息。族譜為什么記得都是老去的.人？我留意的問著眼前這個滄桑的如一顆老石松的老頭，生在這世上，是沒有走完的這輩人，是非功過，蓋棺定論，流傳給下代人繼續(xù)譜寫。能終結(jié)這輩子后，才算入土為安阿。

“那您也是沖上一代手里接過族譜的嗎”？我就得老人此刻就像一條遲緩的河流，慢慢的流過了悠長的歲月。“是我父親阿”他微笑著合上族譜，“小孩子，怎樣明白這東西傳過多少代了”？我望著他臉上深淺的皺紋，支離了整張臉。那么，這份族譜下次又會傳給誰那？

我認(rèn)真的數(shù)著流傳下來的族譜，一共七百三十六個，單單是男子就有七百多阿。

這七百多個人，傳遞了多少歲月？生命的繼續(xù)是多么神奇！這數(shù)字背后經(jīng)歷了多少的悲歡離合，滄海桑田。

族譜，傳遞的不單單是一個個名字，還是永安的沉重，一生一世，斑駁的時光，生命的延續(xù)。

2023給我溫暖的人作文 篇2

寒冷的冬日，風(fēng)呼嘯著，我獨自一人看著動漫。忽然，獨自在抗議，催我趕快喂飽它。

寒風(fēng)刺骨，地上也結(jié)了冰，在這么冷的天，誰樂意出門呢要不是弟弟待會上輔導(dǎo)回家，我早就去吃泡面了。就這樣，邊走邊想，一不留神就踩到了冰上，“嘭”的一聲，我摔了個跤。本想憑借自己的力量站起來，可退怎么也用不上力氣，在這時，過來了一位40歲左右的中年叔叔，把我扶了起來。

待我站直，那個叔叔對我說：“你們這幫孩子，走路都不看腳下嗎”我看著他，心中想：雖然看起來很兇，其實也挺好的嘛?！靶辛诵辛?，愣著干嘛，去干你該干的事吧。”我道了聲謝，一步一步的向前走著。

買飯回來，看到叔叔還沒有離開，我好奇地走過去問：“叔叔，這么冷的天，站在這干什么，您在等人嗎”話音剛落，一陣寒風(fēng)吹過，凍得我直打哆嗦，叔叔也拉了拉衣服，眼睛看著前方對我說：“現(xiàn)在中午，出來買飯的也多，我在這站一會，扶一下那些倒了的人。我身強(qiáng)力壯，倒是你們這些孩子和那些老頭老太太們，摔在地上要是沒人扶，那可麻煩了。你快回去吧，這大冬天，凍感冒了怎么辦。”

說到這，叔叔催我回去，我走了幾步，回頭看到叔叔正在往嘴里哈氣。這個寒風(fēng)刺骨的冬日，仿佛有個火團(tuán)，在心里燃燒，溫暖著我。

2023給我溫暖的人作文 篇3

人之一世，殊為不易。漫漫人生，往往長滿荊刺。痛苦之于人，猶如風(fēng)暴之于小草、烈日之于水洼、寒風(fēng)之于落葉。世界不會一直為你發(fā)光發(fā)熱，火總會熄滅，太陽總會被烏云遮擋，人世間的冰冷總會使你猝不及防。在你瑟瑟發(fā)抖之時，何不想著有一種溫暖來自自身？沒有火，就讓自己成為火；沒有陽光，就讓自己成為太陽。這種溫暖，就是樂觀，懷揣著希望才會讓自己不斷前進(jìn)。

困難是冰，挫折是雪，而樂觀的心態(tài)正式一種來自自身的溫暖?！袄疃旁娖f口傳”，浪漫詩仙李白自是中國史上濃墨重彩的一筆。他也曾說過：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。面對仕途中的大雪，他難道就坐以待斃了么？沒有，就算是凌冽寒風(fēng)，他也會在黑暗中發(fā)光發(fā)熱。遍訪九州，四海為家“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”正是這種不懼失敗，氣貫長虹的氣魄造就了他蕩氣回腸的詩句，正是他樂觀的心態(tài)，讓他屹立在群雄之巔。

蘇軾天生才華橫溢，懷揣遠(yuǎn)大抱負(fù)，可他屢遭貶謫，無依無靠。溫暖他內(nèi)心正是他的樂觀，以及他對人生的坦蕩。天上明月，酒入愁腸，天生才華橫溢卻遭朝廷排擠在外。他也曾一度迷茫，一度自嘲為閑人?？伤穷w跳動的心臟，將書香送進(jìn)血液，以樂觀溫暖心房。就算流落不毛之地，也道：“吾心安處是吾鄉(xiāng)?！北M管人生坎坷，碰壁無數(shù)，他卻評價自己一生：“也無風(fēng)雨也無晴”。少了少時的年少輕狂，多了一份超脫常人的浩然之氣。蘇軾之如仕途，正如傲梅之如寒雪，若他被貶之后一蹶不振，成天怨天尤人，只會悲傷和自嘲，那他還會有后來的成就么？成就他的正是他的淡然和超脫世俗，追求精神的樂觀。

“采菊東籬下，悠然見南山”在食不果腹，風(fēng)餐露宿的生活中，溫暖陶淵明的正是他心中的樂觀和對知識的追求。他本可選擇達(dá)官富貴，衣食無憂的生活，可他不為五斗米折腰，寧愿選擇躬耕與田地之中而不愿向達(dá)官顯貴們卑躬屈膝。一簞食一瓢飲，便是他生活的全部，可他從未抱怨自己生活清貧，反而稱自己為羲皇上人。正是因為他的心遠(yuǎn)，則地也自偏，這張樂觀的生活態(tài)度又豈不快哉？

溫暖正是來自劉禹錫那長滿苔青的陋室；溫暖正是來自曹操那身體雖衰卻依舊有著報國之心的老驥；溫暖正是來自顧城那雙黑色卻在尋找光明的眼睛。過去的歷史已為我們樹立了太多榜樣和留下太多遺憾了，而在現(xiàn)在這個競爭激烈的社會中，難免遇上人生的寒冬，若是悲觀面對，無動于衷，只能終身抱憾。只有懷揣希望，樂觀面對，才能涅槃重生。

溫暖可以來自于自身，世界給我寒冷，我就給以溫暖；世界給我黑暗，我就給以光明；世界給我淚水我就給以微笑。心懷樂觀，心懷溫暖，踐行屬于自己的人生。

2023給我溫暖的人作文 篇4

我自五歲時喜歡上那些仿佛具有生命，光彩奪目的文字，卻不曾料想，未來的自己，會用自己的全部，來深深熱愛著它們。

文字，是我的夢想，我的抱負(fù)，我對未來的無限展望。

小時候，家里很窮，父母在外地打工，我和外公外婆生活在鄉(xiāng)下。我?guī)缀鯇Ω改敢粺o所知，只有每月按時寄回的書信，是我與父母間唯一的溝通。那時，我就在想，我以后也一定要寫出那么漂亮的文字。現(xiàn)在想來，那時的書信，或許便是我愛上文字的開端。

后來，除了書信外，我又接觸到了更多的文字。童話書與故事書在我的房間砌成了一座小山，它們是我孤獨寂寞時最好的陪伴。

外婆去世的那一年，爸爸媽媽接我到了成都，離開了熟悉的環(huán)境，面對全然陌生的父母，小小的我顯得那么不知所措。我開始變得沉默寡言，所有的情緒都給予了我筆下的文字。盡管那時我的文字如此青澀稚嫩，卻飽含了一個孩子所有的純真與坦然。

我永遠(yuǎn)記得小學(xué)時趙老師告訴我的那句話：“真正打動人心的，并不是多么華麗的辭藻，而是隱含在文字下的真摯情感。”她是我最喜歡的老師，我對文字的熱愛，有一半是源于她。在認(rèn)識趙老師之前，我的文字是空洞的，盡管艷麗華貴，卻失去了文字的靈魂。是趙老師給予了我的文字靈魂，也是她讓我漸漸變得開朗、陽光。

“不要總是去想如何博取他人的認(rèn)同，文字需要的，是自己的認(rèn)可?！边@是趙老師告訴我的，她還說，“當(dāng)你想傾訴的時候，就把它寫出來?！壁w老師教會了我許多東西，是她讓我學(xué)會感受文字的溫暖，從文字中看到人生。

再后來，我長大了，叛逆與黑暗在我心中萌芽。那些無所不在的黑暗令我十分痛苦，我找不到出口，它將我包圍，讓我在黑暗中四面楚歌。一篇又一篇傷感的文字在我的筆下匯集，我又開始變得憂郁孤獨。

只是這一次，卻不在會再有趙老師那樣一束陽光，為我照亮前路。

是文字給了我希望，文字拯救了絕望邊緣的我。我一直一直都記得那讓我第一次流淚的話：“風(fēng)雨過后不一定會有彩虹，但風(fēng)雨過后一定是晴空?！蔽淖值牧α渴菑?qiáng)大的，文字間的溫暖深深感染了我。我開始用溫暖的文字寫下我每天的心情，難過決口不提。

是文字帶給了我一次又一次的溫暖，一次又一次的感動，我感激文字，也熱愛著文字。它不僅僅只是我的夢想，更是意味著我的希望。

是啊，生活會帶給我們許多困難，我們必須學(xué)會坦然接受。自己選擇的路，就要堅持走下去，路上的艱辛，無需抱怨。這些都是文字告訴我的。

2023給我溫暖的人作文 篇5

那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時刻。父愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一個簡單的動作。

二月的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵，連鳥兒也早早地躲了起來。父親騎著摩托車帶我去買鞋，摩托車如同一匹黑色的寶馬，飛馳在冰雪未消融的路上。寒風(fēng)如同一把把利劍，一絲不茍地往我的衣袖里鉆，割得我遍體鱗傷。在父親高大的背影下，我如同一只弱不禁風(fēng)的小鳥。但我沒有向父親要求開慢點，因為我與父親沒有共同的語言，父親與我隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無語，我強(qiáng)忍住寒冷，而寒風(fēng)卻更加肆無忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，氣勢洶洶地奔騰而來。一直進(jìn)入我的骨髓，我的手腳麻木了，緊接著，我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發(fā)抖。這時，父親的手忽然伸了過來，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著溫暖，散發(fā)著愛，我的胸膛貼上了父親的背。父親的體溫像一股源源不斷的暖流，涌向我的胸膛，父親的愛，如同一輪暖陽，溫暖了我的心房。此刻，我的心像是春天復(fù)蘇般的，暖烘烘地。寒風(fēng)依然凜冽，而我卻不再感到寒冷。

母愛讓我感到了溫暖，溫暖就是一杯濃茶。夜，黑的無邊無際，想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星都昏昏欲睡了。燈下，我依舊漫游在書山題海當(dāng)中。突然間，房門被輕輕地推開了。母親端著一杯茶，小心翼翼地飛了進(jìn)來。幾乎感覺不到地面的震動。母親悄無聲息地將茶放在了書桌上，又輕輕地抬起腳，靜靜地離去了。夜，依然安靜，聽不見任何聲音，即使是母親的一來一去，桌上那一杯茶散發(fā)著淡淡的香氣，透過我的鼻腔，進(jìn)入我的肺腑，一直回蕩在我的心頭。讓發(fā)我細(xì)細(xì)地品味著這溫暖，品味著母愛。這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。

2023給我溫暖的人作文 篇6

其實，生活當(dāng)中處處都有溫暖，唯有“有心”的人才會發(fā)現(xiàn)。從初一到初二，已兩年了。我們一班所有的老師、同學(xué)，相處兩年了。有喜、有悲、有樂、有哀，但，更多的是溫暖。

還記得，初一時的廣播體操，那是的我們總是懶懶散散的，怎么練也練不好。最后，連很有耐心的陳老師也說放棄了。那時，我們才醒悟。那時，我們才懂得陳老師常對我們說的一句話：人是一種奇怪的動物，總是在失去后才懂得珍惜。原來，這句話一點也沒錯，人就是這樣的。那天晚上，是老師值日的，可是她沒來。當(dāng)時，我們都知道老師真的生氣了。之后，我們幾個班干部商量過后，決定明天早上6：00全體同學(xué)到運動場練習(xí)。早上的時候，我們還以為很多同學(xué)會不來的，可是大家都來了。才發(fā)現(xiàn)，一班是一個很團(tuán)結(jié)的集體，一班是一個充滿溫暖的集體。人齊后，我們在黑板上寫了一句話“媽媽，對不起。如果你愿意的話，請到運動場看看?！彪m然那天并沒有見到老師的身影，但，我們知道老師一定站在某個角落看著我們，看著我們成長、懂事的。也許，這并不怎樣，可是在我看來，這凝聚著師生間的情感，很溫暖、很溫暖。

升上初二，陳老師你已經(jīng)不是我們的班主任了，連教科老師也不是了。那時，我們哭了，甚至很恨學(xué)校。恨它為什么要這樣做？哪怕陳老師只做我們的語文老師也好啊！前幾個星期，我們還是不適應(yīng)的。后來，我們慢慢的開始適應(yīng)了。因為我們知道，陳老師不希望看到這樣的我們，我們也不能讓陳老師失望。9月10號是教師節(jié)，我和幾個同學(xué)決定了去看望陳老師。來到老師家，有一種久違的感覺。雖然在學(xué)?？梢砸娒?，但距離似乎好遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。跟老師坐下來閑聊，真的比以前她是班主任的時候還多話?。∥覀兞牧苏麄€下午，有說有笑的。那場景就像是，出遠(yuǎn)門的孩子剛回家，向媽媽訴說心中的話，是多么的溫暖的。斷地成長的，可能會經(jīng)歷許多，也會忘記許多，但依然會記得那感動的瞬間、溫暖的時刻。