關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案

發(fā)布時間:2023-08-02 慶祝教師節(jié)策劃方案

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案11篇。

我們作為社會的一分子應該時刻對未來有個清晰的計劃和方向，好的方案可以為下階段工作提供總結作用，今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家推薦的是一篇講述“關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案”的好文，為避免遺忘請收藏此頁！

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇1

為慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：

一、活動主題：暢想未來，放飛希望。

二、舉辦單位：會發(fā)鎮(zhèn)中心校

三、演出單位：中心校及各小學校代表隊

四、演出時間、地點：20xx年9月10日上午8∶00———13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室

五、具體要求：

1、節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學校可聯(lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺演出）。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。

六、獎勵辦法

1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

七、經(jīng)費：各單位活動費、伙食費自理。

各校要積極組織，認真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇2

為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風采，大力促進教育改革發(fā)展。積極倡導尊師重教的社會風氣，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶?；顒佑嘘P事項及工作要求安排如下：

圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的`活動主題，深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進一步展示新時期人民教師的精神風貌，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設人力資源強國做出新的貢獻。

4、活動內(nèi)容和形式：登陸學校網(wǎng)站首頁，進入教師節(jié)活動專題，然后提交對老師的祝福。

⑴進一步落實結對幫扶制度，通過舉行“一幫一”結對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動，進一步了解學生、服務學生、輔導學生，為學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長。

⑵走進社區(qū)服務居民。聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務活動。

⑶走進校園服務學校。引導教職工服務學校發(fā)展，主動投入學校發(fā)展建設，組織教職工立足本職崗位，積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動。

4、活動內(nèi)容和形式：x月x日早上，在校門口，學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。

1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。

2、積極營造教師和學生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進一步增強教師的歷史責任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實際行動，慶祝自己的節(jié)日。

3、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，按照區(qū)教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項活動。

4、教師要感受上級領導對我們的關愛，體會做教師的光榮，全校牢記責任、教書育人、認真工作，以優(yōu)異成績回報社會。

1、每次活動都要在學校行政的領導下，扎實有效地開展進行。學校集體活動，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向校長請假。

2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動，活動要保證健康、安全、有序進行。

3、活動結束后，由工會進行活動小結，并把活動情況寫成簡訊材料，傳送校園網(wǎng)。

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇3

慶祝教師節(jié)活動策劃方案

教師節(jié)是每年9月10日，是對教育工作者的尊重和表彰，也是表達感激之情的時刻。為了讓教師真正感受到學生們的心意，也為了激勵教師更好地工作，提升學生的學習成績，班級需要制定一個全面、系統(tǒng)的慶?；顒硬邉澐桨?。

一、開展系列活動

1、品味生活課程

學校設定多樣化的非常規(guī)課程，例如美食DIY、健身瑜伽、書法課程等，讓教師不僅參與其中，還可以嘗試新事物，放松身心。

2、集體出游

組織一次意義非凡的旅行，增強集體凝聚力和交流，增強師生之間的感情，讓教師體驗到輕松、愉快的身心愉悅。

3、義務公益活動

義務公益活動是一項很好的宣傳策略，同時也是展現(xiàn)學生社會責任的好機會。可以選擇給老人、無家可歸者等弱勢群體送關愛、義診等方式讓教師感受不一樣的溫暖空氣。

二、制作禮物和節(jié)目

1、制作賀卡

賀卡是表達感激和祝福的好方式。班委可以收集學生的祝福和心意，并選一些特別溫馨的發(fā)給教師們。

2、故事分享

學生可以選擇自己最喜歡的一位老師或者自己遇到過的好老師，創(chuàng)作一個動人的故事，感謝老師們的幫助和教導。通過簡單的展示和分享，讓教師們更好地明白學生成長和進步的重要性。

3、學生才藝表演

學生可以選取一些興趣、特長比較突出的同學，組織音樂、歌曲、舞蹈、表演等節(jié)目，表現(xiàn)學生心中的老師形象。

三、推薦讀物和影片

1、閱讀推薦

可以收集學生所選的或者推薦的優(yōu)秀作品，如名人傳記、優(yōu)秀科學家的故事、優(yōu)秀心理學或教育學大師的著作等，學生讀完后分享感受和受啟發(fā)的重要性。

2、影片播放

此項活動針對影視作品進行推薦和播放，分享細節(jié)、交流感受、深沉情感，全面推動對教育教學的認識和思考，進一步提升認知指數(shù)。而此類節(jié)目多為感人至深、豁然開朗和啟迪思考的作品，可以邀請老師一起觀看。

以上這些活動都是通過學生們的自主發(fā)揚舉辦來表達對老師的感激之意，整合起來評選出活動效果比較好接受的價值溢出、讀書會、志愿扶老、樂園散步、電影賞析、故事分享《成長之路》、攝影課堂等系列教育社會宣傳和教師教育改革活動節(jié)點，使教育的種子在學院里緊緊扎根，深入人心，永遠發(fā)揚光彩，在未來的日子里讓世界更加美好！

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇4

慶祝教師節(jié)活動策劃方案

教師節(jié)是每年9月10日的日子，這是我們最敬愛、最親愛的老師們的節(jié)日，是向老師們表達感謝的日子。為了慶祝教師節(jié)，讓老師們感受到我們的愛和關心，我們需要策劃一系列有意義的慶?；顒?。接下來，我將為大家提供一份詳細的活動策劃方案。

第一步：制定活動主題

慶祝教師節(jié)的活動主題應該體現(xiàn)出我們對老師們的尊重和感激。比如：“尊敬·感恩·傳承”，“教書育人，恩澤萬年”，“緣起同舟，共創(chuàng)未來”，等等。根據(jù)學校的實際情況和老師們的喜好，我們可以根據(jù)活動主題，策劃相應的活動內(nèi)容。

第二步：制定活動內(nèi)容

慶祝教師節(jié)的活動內(nèi)容應該既充實又有趣，協(xié)同老師們共同度過一個愉快的節(jié)日。以下是一些值得考慮的活動項目：

1. 感恩禱告儀式：學生展現(xiàn)我們對老師的祝福和感激，以及對多年來老師的付出和辛勞致以敬意。

2. 彩旗表演：班級學生舉起“感恩”、“敬師”、“愛心”等彩旗，展現(xiàn)班級的氣勢和祝福。

3. 詩歌朗誦：選取一些經(jīng)典的教育詩歌，由學生在班里或學校廣場進行朗誦，表達出對老師的感謝和敬意。

4. 禮品贈送：學生為老師制作特制的手工禮品，并在節(jié)日當天送給老師們。

5. 晚會演出：由學生們?yōu)槔蠋焸冮_展一場文藝晚會，表演各種優(yōu)美的舞蹈、歌曲等節(jié)目，以歡慶節(jié)日。

第三步：確立活動時間和地點

確定慶祝教師節(jié)的活動時間和地點非常重要?；顒訒r間需要和學校、老師們的工作安排和日程相一致，方便老師們參加活動?；顒拥攸c需要充分考慮到容量和場地條件等，確?；顒涌梢杂行蜻M行，不影響其他校內(nèi)活動。

第四步：邀請嘉賓和參與者

教師節(jié)是為了感謝和尊重我們的老師們而設立的。因此，在慶祝教師節(jié)的活動中，我們應該特別邀請孫校長、德育主任、學科組長等教育領域的杰出人士參加活動。同時，學生代表、家長代表、志愿者和校友等也應該給予邀請，共同慶祝這個重要的節(jié)日，為老師們送上節(jié)日的祝福。

第五步：活動宣傳

為了吸引更多的參與者，我們必須通過各種渠道來廣泛宣傳這些活動。例如，通過宣傳欄、校內(nèi)廣播電臺、電子郵件、微信等渠道，宣傳活動時間、地點、內(nèi)容和嘉賓列表等。同時，組織班級代表、學生會等宣傳員進行宣傳，吸引更多的人參加活動。

通過以上五個步驟，我們就可以在慶祝教師節(jié)的活動中制定一套實施方案，讓活動更加即刻、有意義，讓老師們在這個特殊的日子里感受到我們的支持和愛心，激發(fā)老師在教育事業(yè)中繼續(xù)發(fā)揚光大的精神。

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇5

一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實（比如時間、班級、學生姓名等），有真情實感，字數(shù)一般以800~1500為宜。

活動方式：1.級部評比。2.推薦發(fā)表。3.匯編成冊。

責任人：各級部教師活動（四）為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。

活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會（級部做好記錄）責任人：各級部教師活動（五）結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生（經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇6

教師節(jié)是每年的9月10日，是為了紀念中國著名教育家孔子的誕辰日和表彰全國教育界教師的辛勤勞動而設立的。教師節(jié)是一個非常重要的節(jié)日，也是代表著全國教育工作者的一種榮譽和驕傲。教師節(jié)不僅是向辛勤工作的老師致敬，更是一種推廣教育理念和價值觀念的機會。

為了慶祝教師節(jié)，各級學校都會組織一系列的慶?；顒?。下面，我們來談一談慶祝教師節(jié)活動的方案策劃。

首先，我們可以在教師節(jié)前夕舉辦一場頒發(fā)表彰大會。在這場表彰大會上，可以頒發(fā)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀校長等榮譽稱號。同時，也可以向在學校發(fā)展中做出杰出貢獻的機構和團隊進行表彰，以此鼓勵他們繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻力量。表彰大會不僅可以展現(xiàn)教育領域的學術成就，也可以激勵更多的人參與到教育事業(yè)中來。

其次，我們可以舉辦一些親子活動，讓家長和學生在慶祝教師節(jié)的同時，也能夠親身感受到教師的辛勤付出。比如，組織家長和學生參觀學校的各個教學區(qū)域，并邀請教師們分享自己的教育理念和方式。在互動交流中，家長和學生們也會更加了解教師的辛勤工作，更加珍惜教育和生命中的每一個瞬間。

另外，我們還可以在這個特別的日子里為教師們提供一些娛樂和休閑活動。可以準備一些文化娛樂節(jié)目，例如音樂會、戲劇演出和詩歌朗誦等活動。在慶祝教師節(jié)的過程中，學校和校慶團隊還可以策劃一些趣味游戲和運動挑戰(zhàn)等，這些活動既是對教師的尊重和感謝，也是增添校園文化的一種方式。另外，我們還可以準備美食和小吃服務，來滿足教師們的胃口，讓他們感受到學校的貼心關懷和照顧。

最后，我們不僅要在教師節(jié)當天舉行慶祝活動，還應該營造一個長久的教師受重視的氛圍和文化。為此，我們應該制定一些長期的計劃和項目，例如教師培訓、學科研究、教育政策咨詢等。這將有助于提升教師的專業(yè)水平，使教師成為推動學校教育深入發(fā)展的核心力量。

總之，慶祝教師節(jié)活動是學校管理和校園文化建設的重要組成部分，也是對教師們的一種褒獎和肯定。通過豐富多彩、有吸引力和深刻啟迪性的慶?；顒?，我們可以讓更多的人了解和認識教育工作者們的辛勤耕耘和奉獻精神，從而進一步推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇7

為迎接教師節(jié)的到來，我校特舉辦一次“感謝師恩愛在我心”為主題的教師節(jié)感恩系列活動，活動形式如下：

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

活動形式：數(shù)學組組織學生動手制作賀卡，并發(fā)放到各個班級老師手中，以此表達學生對老師的感激之情，并且每個班精選五張展示在學校一樓文化墻上！

請同學們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上、或寫一篇題為“我的老師”的作文，語文組老師安排參加活動的學生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。

綜合組安排學生收集近年來學生參加各級各類比賽等活動的圖文資料，設計粘貼于文化墻上。帶領學校廣播站在節(jié)日當天，制作“我把歌聲獻給您”的電臺感恩活動。（以上活動，請各班級在星期三放學前將材料準備好交到班主任處，再由各教研組組長安排統(tǒng)一設計粘貼于一樓文化墻上）

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇8

酒店邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯(lián)誼會、座談會等慶祝教師節(jié)活動;

1、活動主題：

桃李滿天下，恩情似海深——xx酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

2、活動目的：

1)借助教師節(jié)機會，把握教師節(jié)主題，促進酒店經(jīng)營收入提高，聯(lián)絡酒店會員顧客感情;

2)塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象，推動會員顧客升級。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言，酒店員工獻花;

4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠。

1、凡在教師節(jié)當天到酒店消費的顧客均會收到一份關于“教師節(jié)感恩”的小禮品;

“尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

3、每個餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。

1、酒店員工統(tǒng)一著服務裝。

2、酒店聯(lián)誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

4、酒店聯(lián)誼會期間，酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內(nèi)不得隨意走動。

5、酒店聯(lián)誼會期間，酒店員工不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

1、提升商場對外知名度和美譽度。

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

活動一情聚在國芳“老師，您辛苦了!”

A、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

B、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送xx商場最誠摯的問候。

“教師節(jié)”當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首，

并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇9

教師節(jié)是每年的9月10日，這是一個國家特別規(guī)定的節(jié)日，是全國人民共同祭奠中國近代教育事業(yè)先烈的日子，也是祝福教育事業(yè)發(fā)展和教師們健康幸福的日子。

為了讓全體教師度過一個愉快、難忘的教師節(jié)，我們的學校制定了一系列豐富多彩的慶祝教師節(jié)活動方案。

一、文藝匯演

文藝匯演是一個展示學生才藝和感恩教師的重點活動。文藝匯演的主題緊密圍繞教師節(jié)展開，以感恩、祝福、勵志等為主題，以班級為單位，每個班級可派出1-2個節(jié)目進行展示，內(nèi)容包括歌唱、舞蹈、朗誦等各種形式的表演。演出的節(jié)目應具有濃厚的教育意義和文化內(nèi)涵，要體現(xiàn)出對老師的尊重和感激之情。

二、主題班會

主題班會是集體對教師節(jié)的慶祝形式。每個班級在班主任的組織下，可以以“感恩教育，感恩老師”為主題，開展慶祝教師節(jié)的活動。在班會上，學生們可以自發(fā)地演講，誦讀詩歌，講述自己對教師的感念之情。同時，班級還可以統(tǒng)一策劃一些有意義的節(jié)目，如相聲、小品等，從而表達對老師的感激之情。

三、慰問老師

每年的教師節(jié)，學生會代表的同學們都會去慰問老師，以表達對老師的感激之情。慰問老師是向老師致以崇高的敬意和深深的謝意，讓老師感受到最真摯的祝福。在慰問老師的過程中，同學們可以帶著禮品，獻上自己手工制作的卡片和感謝信，讓老師們在這個特別的日子里感受到學生們對他們的深深的感激之情。

四、集體活動

集體活動是在教師節(jié)這個特別的日子里，師生團結一致、相互關愛的一種形式。學校可以安排一些集體活動，比如說，組織師生一起登山、野餐，開展文藝比賽和娛樂活動，等等。這些活動不僅有助于增強師生之間的感情，還有助于學生們的身體和心理健康發(fā)展。

總之，慶祝教師節(jié)的活動是非常豐富和多樣化的，在這些活動中，既強化了學生對教師尊重之情，又體現(xiàn)了教育活動的特殊意義，從而在提高學生文化素質(zhì)的同時，也為教師們創(chuàng)造了一個溫馨、喜慶、和諧的節(jié)日氛圍。

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇10

一、介紹出席大會的區(qū)、街道領導、嘉賓；

二、宣布大會開始，全體肅立，奏《國歌》；

三、領導講話：

1、區(qū)教育局領導講話；

2、街道領導講話；

四、宣讀獲獎名單；

五、文藝表演暨頒獎。

1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學，學校榮獲xxxx年廣

東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）

2、第一次頒獎

3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學校小學部，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學生文藝匯演舞蹈類一等獎）

4、第二次頒獎

5、表演：獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術學校）

6、第三次頒獎

7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學，本節(jié)目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）

8、第四次頒獎

9、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學）

10、第五次頒獎

11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎）

12第六次頒獎

13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）

六、宣布大會結束。

xxxx年9月9日

附：

1、主持：光大小學潘菲菲新球中學甘永杰

2、音響：育賢小學蘇海章

3、觀看彩排演出的文藝老師有：李乃添、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇11

一、活動主題

慶祝教師節(jié)，表達對老師的感激之情，增強師生情感交流。

二、活動目的

1. 讓全校師生共同祝福和感恩辛勤工作的教師，拉近師生之間的距離，增進師生情感交流。

2. 讓學生了解教師的艱辛、付出和愛，提高學生對教師的尊重和學習的熱情。

三、活動流程

1. 開幕式：學生宣布活動正式開始，向全校師生致意，并向校內(nèi)表現(xiàn)突出的教師頒發(fā)榮譽證書。

2. 教師節(jié)感恩書：每位學生都為自己的老師寫一封感恩信，表達對老師的感激之情。

3. 老師事跡分享會：學生自愿報名，向全校介紹自己最感激的老師，分享老師的良好品德和無私奉獻。

4. 大合唱：全校學生、老師共同演唱一首歌曲，表達對老師的愛和感激之情。

5. 班級展示：學生在班級進行多樣性活動，如手工制作、文藝表演，展示他們的文化素養(yǎng)和創(chuàng)造力。同時，班級美術墻展示每個班級學生的感恩心語。

6. 比賽活動：比如知識競賽、體育比賽、才藝比賽等，加強師生之間的溝通和互動。

7. 教師節(jié)文化講座：邀請校外專家給全校師生講解教育文化和師生關系，進一步加強教師和學生之間的溝通。

8. 畢業(yè)生送別：六年級學生，向下一屆畢業(yè)生傳遞學生情懷，感慨六年級的學習時光，向老師和學校表達感恩之情。

9. 閉幕式：學生主持，全校師生共同參與，結束慶祝教師節(jié)的活動。

四、活動收獲

1.加強師生之間的情感溝通和交流。

2.提高學生對教師的尊重和學習積極性。

3.推進教育教學的發(fā)展，促進校園文化的建設。

4.組織趣味活動，增強師生身體素質(zhì)。

五、活動評估

通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場反饋和活動總結會統(tǒng)計活動的有效性、難點和成功之處，并調(diào)整和改進以后類似活動的方案設計。

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慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案

經(jīng)過欄目小編的耐心推敲和打磨這篇“慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案”終于完成了。算算用用，一世不窮，不算光用，海干山空，為了快速達成任務目標。我們需要制定方案，制定方案時，要對事物發(fā)展或執(zhí)行方案過程中可能出現(xiàn)的問題做出預測。請把這篇文章收藏為自己的未來積蓄力量！

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇1】

一、活動目的

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題

“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景

我國第31個教師節(jié)即將到來，教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間

20__年_月_—_日。

五、活動地點

理科樓各辦公室。

六、活動對象

__系全體老師。

七、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印_份。

八、活動內(nèi)容

1、_月_日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、_月_日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

九、負責人

信息工程系學生會學習部。

十、主要參與者

學生會所有成員。

十一、備注

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇2】

一、指導思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二、活動內(nèi)容：

1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動時間：八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

(二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

五、評選辦法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。

六、工作安排：

黃金秀：

1、撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

呂品品：負責主持園級教師演講比賽。

王婷：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。

丁勇梅：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

朱淑萍：提供證書。

環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。

2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇3】

一、活動目的：

為慶祝第xx個國際教師節(jié)，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面，借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。

二、比賽時間：

20xx年9月10日星期一下午15：00――17：00

三、比賽地點：

教學樓一樓大堂

四、比賽規(guī)則：

1.教師個人或自由組隊為單位參賽。(本周四(3月5日)前填好報名表)

2.現(xiàn)場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。(材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品)

3.現(xiàn)場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。

4.作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：

(1)作品名稱，

(2)創(chuàng)意說明(簡短通順的文字說明創(chuàng)意)。

注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級、姓名。

五、比賽流程：

1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。

2、3月9日星期一下午15：00――17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。(請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關老師提前調(diào)好課)

4、參賽作品必須在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。

3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現(xiàn)場打分，評獎。(評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價)

六、獎項設置：(各級獎項按照實際參賽人數(shù)，按一定比例評定)

一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇4】

活動背景

微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學子。叢青澀到成熟，是你們，見證了這個過程。成長的足跡，正因為有了你們，才更繽紛。老師，謝謝您們!

叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié)，為了感謝老師的培育之恩，藝術設計學院學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術學院的每位老師獻上我們的祝福。

活動目的

以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。

三、活動時間：

20XX年9月10日

四、活動主辦團：藝術設計學院黨支部及所有入黨積極分子

活動地點：19棟教學樓門口

活動流程：

(一)前期階段

○1集思廣益，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡，盆栽，鮮花

○2確定藝術設計學院老師人數(shù)

○3安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡，寫祝福語，買鮮花和盆栽，并包裝)

活動階段

于教師節(jié)當天將已準備好的禮物送給藝術設計學院的每一位老師

(三)活動后階段

由總主辦負責人結束活動，并結言;請學生代表發(fā)言，老師代表感言

七、注意事項：

(1)在活動前要做好全部準備，確?；顒訙蕰r開始

(2)保證各個環(huán)節(jié)有序進行

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇5】

為弘揚新時代尊師風尚，迎接第x個教師節(jié)，一年來，我鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針，立足我鎮(zhèn)教育工作實際，以身立教，忠于職守、拼搏奉獻，為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻，涌現(xiàn)出一大批師德優(yōu)秀、業(yè)績突出的典型教師和教育工作者，充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師愛國奮斗，立德樹人的精神風貌，展示了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的游仙教師形象。具體活動方案安排如下：

一、時間：

9月9日上午9:30

二、地點：

四樓會議室

三、主持人：

四、參加人員：

xx鎮(zhèn)機關全體干部，各村(居)書記，受表彰優(yōu)秀教師、當天無授課任務的老師

五、會議議程

（一）人大主席宣讀《表彰決定》

（二）班子成員對獲獎教師頒獎

（三）獲獎教師代表發(fā)言（每類獎項各一名教師代表發(fā)言）

（四）黨委書記xx講話

六、經(jīng)費預算

（一）8名優(yōu)秀教育工作者，價值xx元慰問品；

（二）15名優(yōu)秀班主任，價值xx元慰問品；

（三）26名優(yōu)秀教師，價值xx元慰問品；

（四）5名優(yōu)秀學前教育工作者，價值xx元慰問品。

（五）慰問未受表彰教師每人價值xx元慰問品。（74人）

資金合計：xx元。

七、責任分工

（一）同志xx總牽頭負責本次活動。

（二）民政辦負責制作榮譽證書，組織頒獎環(huán)節(jié)。

（二）黨政辦負責通知參會人員，布置會場。

（三）鎮(zhèn)財政所負責資金安排。

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇6】

一、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

三、活動時間

20__年_月_日至20__年_月_日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

七、評選日期

_月__日由__老師評審。

八、獎勵辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇7】

在第___個教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。

負責人：

宣傳標語：三幅。

負責人：

初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二、9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。

負責人：各年級主任

2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗。負責人：

3、高一新生詩歌朗誦。負責人：

4、表彰骨干教師等。負責人：

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會：

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

五、詩歌朗誦

每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。

負責人：

六、新教師拜師會

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

七、退休教師座談會

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：

八、教師卡拉ok比賽

9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：

九、教師舞會

9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇8】

一、指導思想

本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，秉持“體現(xiàn)黨的關懷、展示教育成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，大力宣傳黨的好政策，大力宣傳教師隊伍建設取得的新進展、新成績，大力宣傳教書育人的先進事跡，大力宣傳扎根鄉(xiāng)村的`優(yōu)秀教師，大力宣傳尊師重教的良好風尚。

二、活動安排

（一）加強師德教育宣傳學習研討活動

1、組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等政策文件，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，認真對照查找?guī)煹聨燂L方面存在的問題，引導教師自覺把師德建設文件精神轉化為自身的實際行動，不斷提高人格修養(yǎng)和學術魅力。

2、學習國家、省、市優(yōu)秀教師、師德標兵等模范人物的先進事跡，學習他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高尚品德；學習他們刻苦勤學、嚴謹治學的科學精神；學習他們關愛學生、為人師表的高尚情操、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業(yè)精神。

（二）組織評選表彰活動

通過層層選拔，評選出“xx名師”（10人）、“十佳師德標兵”（10人）、“骨干教師”（30人）、“優(yōu)秀班主任”（30人），并進行表彰（推薦名額分配見附件1）。

（三）組織走訪慰問教師

提請市委、市人大、市政府、市政協(xié)等“四大家”領導走訪慰問一線教師、受國家、省表彰的優(yōu)秀教師、在農(nóng)村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，征求教育改革意見，共商教育發(fā)展大計。廣大教師要積極開展家訪，并要特別關心留守生、貧困生、學困生，塑造教師良好形象。

（四）開展一系列主題教育活動

1、開展“師德師風教育月活動”。圍繞弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，爭當師德楷模。九月份，各校要開展“師德師風教育月”活動，可采取討論、演講、征文、師德報告會等形式開展。

2、開展“感念師恩”主題教育活動。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學生對老師的祝?；顒?。

3。結合咸寧市教育局要求，開展赤壁市中小學教師主題讀書及征文活動。各學校要制定具體學習方案，精心謀劃、統(tǒng)籌推進、務求實效。

4、組織教育（學校）開放日活動。邀請學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動，參觀學校榮譽室或展覽室，展示學校的辦學成果，特別是學校近幾年推進均衡教育、教育信息化和深入實施素質(zhì)教育等方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議。

（五）組織系列專題宣傳報道

充分利用《今日》、電視臺、教育信息網(wǎng)和xx市教育局微信平臺等媒體，集中宣傳黨和政府關于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果，宣傳近年來我市加強教師隊伍建設的新舉措新進展，宣傳新時期人民教師可愛可敬、可學可鑒的良好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。

（六）開展為教師辦實事辦好事活動

通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難，切實改善教師的待遇，特別要關心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

三、活動要求

1、加強領導，精心策劃。

各校要充分認識教師節(jié)慶?；顒拥闹匾饬x，要成立教師節(jié)教育宣傳慶祝活動領導小組，對活動進行統(tǒng)一部署。要將慶?；顒幼鳛轶w現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關懷，展現(xiàn)教育和教師工作成績和風貌的重要時機；作為振奮師生精神，凝聚師生力量，再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇。

要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向當?shù)攸h委、政府匯報，及時與有關部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關方面的支持，扎實開展好今年的教師節(jié)活動。

2、積極籌備，認真組織。

各校要根據(jù)實際情況，制定切實可行的活動方案。要圍繞活動主題，認真籌備，因地制宜組織各項慶祝活動。要密切聯(lián)系廣大教職工，廣泛傾聽教職工建議，幫助解決實際困難，富有創(chuàng)造性地開展各項活動。

3、注重宣傳，及時總結。

慶祝第xx個教師節(jié)，是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各校要認真做好各項慶祝教育活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結工作，及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息，不斷增強慶?；顒拥挠绊懥突顒有Ч?/p>

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇9】

一、指導思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第__個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二、活動內(nèi)容：

1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）

三、活動時間：八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

（一）前期：工作布置及活動準備階段（8月28日——8月31日）

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

（二）中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（9月1日—7日）

1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

（三）后期：教師演講及活動評價階段。（9月7日——9月14日）

1、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

五、評選辦法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。

六、工作安排：

黃_：

1、撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

呂_：負責主持園級教師演講比賽。

王_：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。

丁_：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。

朱_：提供證書。

環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃7篇

計劃比目標更重要，計劃不完善，就等于目標失敗，制定方案一定要緊緊圍繞要解決的問題進行，感謝您閱讀欄目小編為您整理的“慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃”相關內(nèi)容，請認真閱讀這些材料希望對你有所啟示！

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇1】

活動目的：

在第_個教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

活動時間：

9月7日下午

活動地點：

初二(8)班教室

活動準備：

1、學生利用美術課制作小花朵

2、給老師寫一封信或寫幾句心里話

3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目

4、教室布置、音樂、表演道具等

活動過程：

1、主持人宣布活動開始

2、獻花祝?！蠋?，您辛苦了。每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

3、真情告白——老師，我想對您說

a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)

b、主持人選讀6—7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)

4、學生朗讀

5、班主任致辭

6、主持人宣布活動結束

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇2】

一、指導思想

為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動時間：9月x日——9月1x日

四、活動安排

1、9月x日——9月x日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、9月x日——9月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

3、9月x日——9月1x日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月x日——9月x日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

5、9月x日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第32個教師節(jié)暨教師頒獎大會

具體安排：

（1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第32個教師節(jié)暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下！

老師，祝您生日快樂！

（2）總務布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

（3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現(xiàn)場攝影、錄像

具體程序：

（1）頒獎

（2）慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

（3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）

7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時間待通知）

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇3】

一、時間：

9月9日上午9:30

二、地點：

四樓會議室

三、主持人：

四、參加人員：

xx鎮(zhèn)機關全體干部，各村(居)書記，受表彰優(yōu)秀教師、當天無授課任務的老師

五、會議議程

（一）人大主席宣讀《表彰決定》

（二）班子成員對獲獎教師頒獎

（三）獲獎教師代表發(fā)言（每類獎項各一名教師代表發(fā)言）

（四）黨委書記xx講話

六、經(jīng)費預算

（一）8名優(yōu)秀教育工作者，價值xx元慰問品；

（二）15名優(yōu)秀班主任，價值xx元慰問品；

（三）26名優(yōu)秀教師，價值xx元慰問品；

（四）5名優(yōu)秀學前教育工作者，價值xx元慰問品。

（五）慰問未受表彰教師每人價值xx元慰問品。（74人）

資金合計：xx元。

七、責任分工

（一）同志xx總牽頭負責本次活動。

（二）民政辦負責制作榮譽證書，組織頒獎環(huán)節(jié)。

（二）黨政辦負責通知參會人員，布置會場。

（三）鎮(zhèn)財政所負責資金安排。

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇4】

一、指導思想：

二、活動內(nèi)容：

1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

三、活動時間：八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

（一）前期：工作布置及活動準備階段（8月28日——8月31日）

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

（二）中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（9月1日—7日）

1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

（三）后期：教師演講及活動評價階段。（9月7日——9月14日）

1、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

五、評選辦法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。

六、工作安排：

黃_：

1、撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

呂_：負責主持園級教師演講比賽。

王_：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。

丁_：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。

朱_：提供證書。

環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇5】

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學社

四、活動對象

某大學所有在校學生

五、活動時間

20__年_月_日教師節(jié)

六、活動內(nèi)容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候。

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排

_月_日，文學社社長團擬定歲月如歌，感念師恩主題活動的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

_月_日，文學社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。

八、所需物品及安排

祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(23個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

由_大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇6】

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節(jié)活動方案。

　一、活動主題

歲月如歌，感念師恩。

　二、活動目的

在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個年級到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

年級xx社。

四、活動對象

x年級所有在校學生。

　五、活動時間

教師節(jié)。

　六、活動內(nèi)容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由xx社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候；讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　七、活動安排

教師節(jié)當天，xx社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由xx社組織部負責活動所需要的物資；xx部負責整理、書寫及校對相關材料工作。x月x日，xx社xx部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外，由xx社xx部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。xx社xx部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節(jié)的具體活動。

　八、所需物品及安排

祝福墻海報一張；簽名條幅；電腦及其宣傳視頻；登記統(tǒng)計材料；桌椅安排；彩色卡紙；內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇7】

一、慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會

1、時間：9月9日晚8：00。

2、地點：體育館二樓。

3、議程：

①陳董事長講話；

②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定；

③少先隊員獻詞；

④“十佳”教職工頒獎（少先隊員獻花）；

⑤“十佳”教師代表發(fā)言（高中）；

⑥“十佳”職工代表發(fā)言（后勤）。

4、會務工作：校辦、后勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學校長室負責。

5、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學區(qū)、生活區(qū)值班人員除外）。

二、慶祝第xx個教師節(jié)歌舞晚會

1、時間：9月10日晚。

2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦：工會、團委。

4、策劃與統(tǒng)籌：吳士強、周翔、王瑤。

5、舞臺設計：小學分校負責。

6、晚會主持：周翔。

7、水果、點心、飲料：林光明。

8、音響、燈光：杜含章、吳長林。

9、照相：楊建文。錄相：朱君華。

三、“十佳”教職工事跡宣傳

（一）育英網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻——200學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道（刊發(fā)事跡材料并配個人照片）。

1、宣傳對象：

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：

①材料要求：500字以內(nèi)，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經(jīng)分校校長，部、辦負責人審定、打印后于9月7日前報總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相：

9月7日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、范世華、陳時香老師負責落實。

4、育英網(wǎng)站專題報道由王浩老師負責策劃，柯水平、王為老師負責制作，教師節(jié)前夕發(fā)布。

（三）展板宣傳

1、制作“XX·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，9月10日在學校大門內(nèi)側校標前展示。

2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“溫州市優(yōu)秀教工之家”之用。

四、會標、橫幅

1、會標：慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會（體育館二樓）

2、橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)?。ù箝T口）

會標、橫幅由總校辦公室印制，保衛(wèi)科懸掛。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃(精選3篇)

馬上就要迎接2025活動了，我們要習慣性的準備活動方案。經(jīng)過細致的分類我們?yōu)槟狭恕皯c祝教師節(jié)活動方案策劃(精選3篇)”，這篇文章很有價值請務必收藏起來方便下次閱讀！

慶祝教師節(jié)活動方案策劃(精選3篇) 篇1

小學教師節(jié)活動方案

小學教師節(jié)是每年的9月10日，是為了紀念中國現(xiàn)代教育家孔子而設立的。在這一天，我們要給辛勤付出的小學老師們送上最誠摯的祝福。為了讓小學教師們在這個特殊的日子里感受到學生的關心和愛護，我們準備了一系列豐富多彩的教師節(jié)活動。

一、主題演講會

我們將邀請來自各行各業(yè)的嘉賓為我們的小學教師們進行主題演講。這些嘉賓中既有成功的企業(yè)家，也有著名的教育家以及其他領域的精英。他們將以自己的經(jīng)驗和智慧為小學教師們帶來生動的、啟迪性的演講。通過這個環(huán)節(jié)，小學教師們可以獲得新的思路和動力，激發(fā)出他們更高的工作熱情。

二、學生代表致辭

我們將邀請小學生代表為小學教師們致辭，用自己的語言表達對老師的感謝和敬意。這個環(huán)節(jié)不僅可以增強學生的口才能力，還是一個很好的展示平臺。

三、頒獎儀式

我們將在教師節(jié)當天為小學教師們頒發(fā)獎項，表彰他們在教育教學和培養(yǎng)學生方面所取得的優(yōu)秀成績。這個環(huán)節(jié)不僅可以鼓勵小學教師更加努力工作，還可以讓學生們更加認識到老師們的辛勤付出和成就。

四、文藝匯演

我們將在教師節(jié)當天為小學教師們準備一場文藝匯演，給他們帶來一個輕松、愉悅的節(jié)日氣氛。我們將邀請學生們和老師們共同演出歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目，以此來慶祝這個特別的日子。

五、學生和教師聯(lián)誼活動

我們將在教師節(jié)當天為小學教師們和學生們準備一個聯(lián)誼活動。在這個環(huán)節(jié)中，學生們可以與老師們一起參加各種游戲和趣味運動項目。這樣的活動可以讓學生更好地與老師溝通，更好地了解老師的工作和生活。

這些活動的舉辦不僅可以讓小學教師們度過一個愉快的教師節(jié)，還可以讓學生更好地認識教師的工作和生活，從而更加珍惜來自老師們的關愛和教育。通過這些活動，我們相信可以為小學教育事業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃(精選3篇) 篇2

教師節(jié)小學活動方案

教師是最光榮的職業(yè)之一，他們在學童的成長道路上起到關鍵作用，雖然小學生們在放學后離開了學校，但是老師一直存在他們的心中，悉心教導他們成長。為了讓小學生在教師節(jié)這個特殊的日子里感受到來自社會的尊重和感恩，我們計劃組織一系列活動，讓小學生們在歡聲笑語中渡過一個難忘的節(jié)日。

一、教師感恩信

教師感恩信是一項非常受小學生歡迎的活動，在教師節(jié)前，我們將向學生們發(fā)出邀請，鼓勵他們寫一封感恩信送給自己心目中最尊敬的老師，并將這些感恩信制成一本小冊子贈送給所有老師。此舉不僅能夠增強小學生對老師的尊重和感恩之情，還能夠讓老師們感受到自己的工作受到了學生的認可和愛戴。

二、師生趣味體育競賽

師生趣味體育競賽是一項非常有意義的活動，既可以增強師生之間的友誼，又可以激發(fā)學生們的運動熱情。在此次活動中，我們可以設置多項趣味體育競賽項目，如師生接力比賽、師生輪滑大賽、師生拔河大戰(zhàn)等，讓師生們在輕松愉快的氛圍中揮灑汗水，相互交流、學習和競爭。

三、教師節(jié)特別節(jié)目

一個有趣、有意義的特別節(jié)目不僅能夠點亮小學生的眼睛，也能夠讓教師感受到自己工作的快樂和幸福。在此次活動中，我們可以邀請小學生自己制作教師節(jié)特別節(jié)目，如小品、歌曲、朗誦等，讓學生們展現(xiàn)自己的才藝，表達對老師的感激之情。同時，我們也可以為教師們準備一份精心策劃的節(jié)目，為教師節(jié)添彩，表達對老師的感謝之意。

四、家長送祝福

教師節(jié)是一個親情和感恩的節(jié)日，因此，我們也不應該忘記家長。在這個特殊的日子里，我們可以組織學生們制作一份手工禮品，送給自己的父母或者祖父母，并且鼓勵家長寫一封感謝教師的信，表達對老師的感激之情。這樣一來，家長和學生的感恩之心就能夠傳遞給教師，讓教師們感受到來自小學生和家長的愛戴和支持。

綜上所述，我們計劃的教師節(jié)小學活動方案包括教師感恩信、師生趣味體育競賽、教師節(jié)特別節(jié)目和家長送祝福等多項活動，既能夠讓小學生在歡聲笑語中渡過一個難忘的節(jié)日，也能夠讓老師們感受到自己的工作受到了社會的認可和支持。希望各位老師對此次活動給予關注和支持，讓這個教師節(jié)變得更加充滿溫馨和感動。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃(精選3篇) 篇3

小學教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是一個向教師致敬的節(jié)日，也是一個表達感恩之情的日子，每一位教師都值得我們的尊重和感激。在小學這個階段，教師們肩負起培養(yǎng)下一代的重任，為了讓教師節(jié)活動更加有意義，以下是一些小學教師節(jié)活動方案。

一、學生代表致辭

學生代表致辭是教師節(jié)典禮的一個重要部分。可以邀請學生代表準備一份演講稿，向全體教師表達學生的謝意和敬意。

這份演講稿可以由一個學生代表朗讀，也可以請多名學生代表分別講一段。在表達謝意的同時，還可以分享自己在這些老師的教導下成長的經(jīng)歷，讓老師們更加感受到自己的價值和影響力。

二、學生自發(fā)表演

在教師節(jié)當天，可以安排學生們表演各種文藝節(jié)目，比如朗誦、歌曲、舞蹈、相聲或小品等等。這些表演可以是學生自己準備的，也可以是教師指導下的團隊表演。

這些表演既可以展示學生們的才藝和創(chuàng)意，也可以讓教師們收獲快樂和幸福感。在表演之余，學生們還可以獻上一份小禮物，或為老師制作一張卡片，表達自己的感激之情。

三、贈送實用禮物

在教師節(jié)這個特殊的日子里，可以為老師準備一些實用又貼心的禮物，例如書簽、文具盒、筆記本、茶杯等等。這些禮物不需要過于昂貴，但一定要注重品質(zhì)和實用性。

如果條件允許，可以為學校中的每一位教師都準備一個小禮物。這不僅可以讓老師們感受到學生的關愛和關注，也可以營造出一個溫馨、和諧、團結的校園氛圍。

四、設立特別活動日

除了教師節(jié)這個特殊的日子，可以在平時也設立一些特別的活動日，比如“課余時間親子閱讀日”、“運動會燒烤日”、“成果展示日”等等。這些活動可以帶給老師們更多的歡樂和樂趣，也可以讓學生和家長更加融入到學校的大家庭中來。

五、組織集體旅游

在假期或周末，可以組織一次集體旅游活動。旅游可以是近郊的景點，也可以是遠離城市的山水之間。這樣一來，教師們不僅可以放松身心，還可以增加彼此之間的交流和了解，為教師團隊的建設和發(fā)展奠定基礎。

總之，教師節(jié)活動應該是多姿多彩的，既要傳遞感恩之情，也要體現(xiàn)學生們的創(chuàng)意和熱情。通過各種形式的活動和互動，可以讓學生和教師之間更加親近，讓感恩之情得到更好的傳承和發(fā)揚。

幼兒園舉辦教師節(jié)慶祝活動策劃方案匯集(11篇)

隨著幼兒園教師節(jié)活動即將到來，我們不要忘記提前制定合適的幼兒園教師節(jié)活動方案。活動方案可以防止不可抗因素破壞活動，所以，就算花的時間比較久，也要學好活動方案！那幼兒園教師節(jié)活動方案需要怎么寫好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“幼兒園舉辦教師節(jié)慶?；顒硬邉澐桨浮睔g迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒園舉辦教師節(jié)慶祝活動策劃方案【篇一】

【一】活動背景

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關的知識和信息。

【二】活動組織

(一)各年齡段主題活動目標

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的`愛戴。

3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

(二)活動準備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。

(三)活動案例

小班語言活動——老師，您真好

活動目標

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領。

4.介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標

>>知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

>>學習畫出人物臉部的特征。

>>激發(fā)熱愛老師的情感。

活動準備

鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

活動過程

1.導入。

(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

2.讓幼兒了解教師節(jié)。

教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

3.觀察我的老師。

(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教師提問。

4.幼兒給老師畫幅畫。

(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

教師提出繪畫注意事項和要求。

幼兒繪畫，教師觀察指導。

5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”

大班制作活動——老師，謝謝您

活動目標

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。

2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

活動準備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動過程

1.情景導入。

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

教師介紹教師節(jié)的由來。

引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2.“小小賀卡”。

(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

(2)集體幼兒制作。

3.“感動的祝?！?。

教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

4.“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

(四)集體活動流程

活動時問：

20xx年9月10日早上9：40~10：30。

活動地點：

幼兒園操場。

活動人員：

全體教師、全體幼兒及家長。

活動過程：

1.主持人上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

2.升旗儀式。

3.園長講話。

4.家長代表發(fā)言。

5.小朋友代表發(fā)言。

6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!”

7.幼兒歌舞表演。(見資料包)

小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠年輕!”“老師，祝您節(jié)日快樂!”

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節(jié)”的長卷畫。

【三】主題活動環(huán)境創(chuàng)設

1.小班，將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。

2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

3.大班主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾

4.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項;

美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物;

幼兒園舉辦教師節(jié)慶?；顒硬邉澐桨浮酒?/h2>

活動目標

1、幼兒通過參加活動知道x月10日是老師的節(jié)日.

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切.

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬.

活動時間：x月x日——x月x日

活動地點：xx幼兒園

活動內(nèi)容：

一、第一階段（x月x日——x月x日）：以中班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內(nèi)容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容.

二、第二階段（x月x日）：安排教學活動，與教師留影紀念，與家長合作制作愛心卡，制作教師節(jié)禮物，繪畫活動《xx》，布置主題墻飾板塊.

三、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心.

幼兒園舉辦教師節(jié)慶?；顒硬邉澐桨浮酒?/h2>

活動目的：

有人說：老師是火種，點燃了學生的心靈之火;老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來，今年是第36個教師節(jié)。教師在每一個人心中都是非常神圣的，萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點和功勞。懂得關愛老師，感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際，開展“心目中的老師”主題活動，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

活動目標：

1、知道XX年9月10日是第三十個教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、能夠運用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。

3、培養(yǎng)幼兒的`大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作能力。

活動主題：心目中的老師

活動內(nèi)容：

一、各班活動詳情：

1、語言：我的好老師(501)主要以詩歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。

2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。

3、音樂：每當我走到老師的窗前(503)通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。

4、綜合：我愛我的老師(504) 引導幼兒了解教師節(jié)的由來，運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

5、手工：感謝老師(505) 開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

二、集體活動

每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)

展示形式和時間：

1、每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

2、各班級制作的《我愛老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設出整塊我愛老師的版面。

人員分配：

1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

2、主題版面創(chuàng)設：各班主任老師周一中午集合501班

3、整體打包報道：xx老師

幼兒園舉辦教師節(jié)慶?；顒硬邉澐桨浮酒摹?/h2>

帶著夏日的余熱、秋日的激情，在這金色的九月，迎來了屬于我們的第個教師節(jié)，也是實驗幼兒園成立以來的第個教師節(jié)。帶著對教育事業(yè)的摯愛和真誠，大家因為幼教事業(yè)走到了一起，更是一種緣分讓大家聚在了這個陽光大家庭。

為了對開學前夕大家的忙碌表示慰問，也為了進一步營造“快樂校園”的氛圍，充分展示我園教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設，提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使廣大教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日，我們將組織開展一系列慶?；顒?。慶?；顒影才湃缦?

一、指導思想

從貫徹黨的會議精神出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部倡導的“弘揚人民教師高尚師德，慰問教師家屬活動”。充分展示我園教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸”

的原則，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間:20年9月10日

三、活動主題:金色陽光快樂你我

四、活動流程:

活動一:蔣園長致辭

送上溫馨問候和衷心祝愿，祝賀所有員工節(jié)日快樂。

活動二:年度評優(yōu)，弘揚身邊的先進

表彰本學年度優(yōu)秀的教師及保育員，營造表彰先進、學習先進、爭做先進的氛圍?；顒尤?溫馨的慰問及良好的祝愿

1、慰問老師家屬—武干老師和文軍老師。

2、慰問離退休老園長—郭園長。

活動四:園“師徒結對子”拜師結對活動

1、不同層面的教師分別和師傅結成對子共系同心結。

2、新教師上崗宣誓。

3、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計劃。

活動五:教師才藝展示

活動六:互動游戲

活動七:座談會

幼兒園舉辦教師節(jié)慶祝活動策劃方案【篇五】

一、活動目標

1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。

2、幼兒會用，“老師，您好！”“老師您辛苦了?！钡日Z言表達對老師的愛。

3、教師提供紙、筆等材料，引導幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

二、活動準備

1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解老師的工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

三、活動過程

班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。

各班開展主題教學活動《老師，您好》。

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

幼兒園舉辦教師節(jié)慶?；顒硬邉澐桨浮酒?/h2>

一、活動目標

1、讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)，了解教師工作的辛苦。

2、認識到自己是班級小主人，愿意承擔值日生的任務，有樂意幫助老師的意愿。

3、在教師節(jié)除了對自己的老師表達節(jié)日祝福，也愿意為其他老師送祝福。

二、活動準備

教師事先確定班級哪些地方可做幼兒的值日區(qū)，衛(wèi)生工具。

三、活動過程

1、導入部分

教師講解教師節(jié)的由來及意義。引導幼兒對于老師這一崗位的理解，讓幼兒說一說老師都要做哪些工作？教師進行總結，并告訴幼兒除了自己班里的老師外，我們幼兒園還有很多的老師。

2、實際觀察

發(fā)動幼兒走出教室去觀察其他老師的工作，了解老師們的辛苦。

3、我是班級小主人

教師說明幼兒和班級的關系：除了老師外，小朋友們更是這個班級的主人。

引導幼兒幫助老師分擔維護班級安全與衛(wèi)生的責任，為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學習用品、擦桌子、擺放椅子等。

教師將活動過程拍攝下來，后期可制作成小短片，用來記錄孩子們的成長。

完成后大家共同檢查，對自己的勞動給予肯定，體驗幫助人的快樂。

4、教師表示感謝

教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝，并帶領小朋友們走出教室，給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。

四、活動延伸

教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的事情。

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活動目標：

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準備：

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

活動時間：

9月10日上午

活動過程：

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以”教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

6.互動：

A.祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

B.愛心手工送祝福：

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

C.深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

作品展示：

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

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活動目標

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2.學會演唱歌曲，初步感受四三拍的節(jié)奏特點。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備

電子課件，師幼共同在幼兒園生活的照片。

如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

活動過程

導入部分

談話導入，引起幼兒參與活動的愿望。

教師：今天，我?guī)砹艘恍┱掌?，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

學習部分

1、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

教師帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片。

教師：照片里有誰?老師們在做什么?你喜歡老師嗎，為什么?

根據(jù)圖片上教師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說說理由。

教師給幼兒簡單總結教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會教師的辛苦。

教師：老師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴;有時候教小朋友本領，是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾，像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。

教師出示教師們非常忙碌的照片。

教師：你們看，老師們這是在干嘛?

小結：老師抱著好幾個哭的小朋友，下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作，這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

2、介紹教師節(jié)，學唱歌曲。

教師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?

(教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。)

今天，老師還帶來了一首關于教師節(jié)的歌曲，我們一起來聽一聽吧!

教師帶領幼兒欣賞一遍歌曲。

教師邊拍手邊念一遍歌詞。

教師：小朋友們，你們想不想學唱這首歌曲呢?

教師彈鋼琴，幼兒一邊拍手，一邊試著念一念歌詞。

教師：這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!

教師帶領幼兒共同演唱歌曲，然后男生、女生分組再演唱一遍。

結束部分

幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲“節(jié)日好”。

溫馨提示

引導幼兒在教師節(jié)這天向所有的老師致以節(jié)日問候。

活動延伸

課間互相說一說自己最喜歡的老師。

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20xx年的9月10日,我們即將迎來了第二十八個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里，我們要進行幼兒半日活動安排，我設計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動流程：

一、幼兒升旗儀式

二、幼兒早點

三、幼兒與家長為教師制作賀卡

1、教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

2、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

四、幼兒吃水果、喝水

五、幼兒戶外游戲與拍照

1、擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

2、全班合影留念

六、律動

七、吃午餐

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一、活動目標

1.讓孩子明白x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。

2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫，制作手工的形式，向教師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達本事和發(fā)展動手操作本事。

二、活動準備

1.各班主任制定本班活動資料與形式。

2.為幼兒供給相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《教師本領大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花。

三、活動時間

x月x日上午

四、活動過程

（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

（二）第一節(jié)活動課

1.用兒教師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《教師本領大》，我們一齊說一邊。

教師本領大

教師教師本領大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的教師，長的什么樣。

我們班有幾位教師？誰能說一說咱們的教師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

五、第二節(jié)活動課

全體幼兒在操場上集中，由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動。

1、祝福送教師：

（1）愛要大聲說出來。

（2）大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師。

六、作品展示

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

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主題：xx

一、活動目標

1、通過上級領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，增強教師的責任感。

2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現(xiàn)幼兒園教師隊伍的風貌。

二、活動時間

20xx年9月10日上午

三、活動地點

幼兒園禮堂或操場

四、活動準備

1、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動場地布置；

2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標語；

3、長條會議桌；

4、音響話筒表演道具等設備。

五、活動流程

1、主持人介紹來賓，請領導入座。

2、老師們用愛發(fā)聲，莊嚴宣誓。詩朗誦《孩子，我承諾》，通過PPT展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花，讓詩與現(xiàn)實相結合，與個人工作總結相交互。

3、請上級領導講話（致辭）。

4、園長發(fā)表簡短感言。

5、對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。

6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

7、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》，表演者：幼兒園全體教師。

8、上級領導和嘉賓參觀幼兒園，合影留念。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案

一眨眼，幼兒園教師節(jié)活動即將到來，我們要開始著手安排本次幼兒園教師節(jié)活動的方案了。活動方案可以幫助更好的開展活動，所以，我們不能丟下如此重要的活動方案！那幼兒園教師節(jié)活動方案需要怎么寫好呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案”，希望能為您提供更多的參考。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇一】

xxxx年的 x月xx日,我們即將迎來了第x個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里，我們要進行幼兒半日活動安排，我設計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標：

x、幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。

x、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

x、幼兒能夠在老師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動流程：

一、幼兒升旗儀式

二、幼兒早點

三、幼兒與家長為教師制作賀卡

x、教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

x、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

四、幼兒吃水果、喝水

五、幼兒戶外游戲與拍照

x、擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

x、全班合影留念

六、律動

七、吃午餐

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇二】

活動

一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發(fā)展進步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。

活動時間；20xx年9月9日9點

活動地點：大一班活動室

活動人員：大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表

活動目標：

1、知道九月十日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)目。。

2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解教師的工作的辛苦，學會感恩。

3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲，表達對老師們的祝賀。

活動準備：發(fā)動幼兒自帶吃的東西

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務活動——做個禮物送老師——作品展示

活動過程：

一、介紹節(jié)日

節(jié)。

二、觀看節(jié)目

1、模特秀，表演者朱雅軒。

2、古詩唱誦《春眠不覺曉》，表演者陳雅文等。

3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。

4、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒。

三、熱心服務活動

1、發(fā)表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關愛，我可以為老師做些

什么事？我想對老師說句貼心話。

2、討論：怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼，為老師服務？

3、為老師服務：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

4、交流：對今天活動的感受？

5、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。

四、做個禮物送教師

說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。（幼兒分組畫畫）

五、作品展示

六、活動延伸

產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進一步關心老師。

反思：

幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的，在講述中，幼兒體驗到了老師工作的辛苦，表達了對老師的感激之情。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇三】

一、活動主題

花滿校園語成蹊。

二、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

三、活動時間

9月5日——9月16日

四、活動地點

月明苑幼兒園

五、活動內(nèi)容

一、第一階段（9月5日--9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內(nèi)容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日--9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇四】

活動目標

1 培養(yǎng)幼兒尊敬老師、熱愛老師的情感。

2.發(fā)展幼兒的人際智能，鼓勵幼兒大膽表達。

活動準備

盒子若干、彩紙、膠水、剪刀

活動過程

1引出主題

教師提問：小朋友，你們收到過禮物嗎？什么時候我們能收到禮物呢？

教師小結：在節(jié)日、生日的時候，以及一些特殊的紀念日，我們都能收到禮物。

2 引導幼兒觀看幼兒用書中的圖片，教師向幼兒講述圖片中的故事：

9月10日是教師節(jié)，小朋友和家長們都覺得老師很辛苦，為了向老師們表示感謝，小朋友們紛紛給老師買了各種各樣的禮物，有鮮花、巧克力、賀卡等等等等?？墒怯幸粋€小朋友卻悄悄地來到了辦公室，交給老師一個盒子，老師打開盒子以后，卻發(fā)現(xiàn)是一個空盒子，于是老師驚訝地問：“你為什么要給我一個空盒子呢？”這個小朋友說：“老師，我沒有爸爸了，我的家里很窮，我沒有錢給您買鮮花和巧克力，可是這個盒子，它也不是空的，它的里面裝滿了愛”。老師很感動；“謝謝你，這是我收到的最珍貴的禮物?！?/p>

教師提問：

（1）禮物越貴，接受禮物的人才越高興嗎？

（2）小朋友們認為這個空盒子對老師來說珍貴嗎？為什么？

教師小結：感情是不能夠用禮物的價值來衡量的，關鍵在于是否真誠，小朋友們也不應該互相比誰的禮物更貴更好，只要是真誠的，即使是一句祝福的話也會被高興地的接受的。

2 討論活動

教師提問：小朋友，在生日、節(jié)日的時候，你向爸爸、媽媽或者其他人要過禮物嗎？你向別人說過你不喜歡她/他給的禮物嗎？這樣做對嗎？

教師小結：我們不能主動向別人索要禮物，別人給禮物，是表達他們對我們的愛，我們不能夠說不喜歡，這樣他們會傷心的。

3 操作活動：制作禮物盒

教師指導小朋友們把普通的盒子裝飾成好看的禮物盒。

活動延伸

故事講述

禮物

有個幼兒名叫盈盈，這天盈盈過生日，他把爸爸送給她的生日禮物帶到學校，要與教師和朋友們一起分享。她的禮物是一匹漂亮的玩具小斑馬，盈盈特別喜歡他的新玩具。小豆豆看見了也很想玩，貝貝想來想去：還是決定與他分享，就將玩具借給了小豆豆玩。可是，不一會兒，貝貝聽到“啪”的一聲，轉頭一看，“不好”，小豆豆不小心打破了小斑馬，盈盈又氣又急，臉漲得通紅，“這可是新玩具！“越想越氣的盈盈，怒火一大團一大團往上冒，看著火冒三丈的貝貝，小豆豆嚇得臉色蒼白。這么大的怒火怎么才能熄滅呢？正在這時教師悄悄的給了貝貝一封信，信中有一枚心形，心形上寫著兩個字“原諒”，聰明的盈盈馬上明白了，她擁抱了又緊張又害怕的小豆子，怒火一下子就熄滅了。后來，盈盈得到了一個更大的禮物，--修好的小斑馬和許多的愛心，盈盈知道她得到了一份最珍貴的禮物，那就是教師的愛、爸爸媽媽的愛、小豆豆的愛，還有許多朋友們的愛。

教師提問：

（1）盈盈把小斑馬借給豆豆玩，她做得對嗎？

（2）盈盈后來原諒了豆豆嗎？

（3）盈盈最后得到了什么？

教師小結：有好東西，大家一起分享是快樂的，別人做錯事的時候，我們要諒解。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇五】

一、活動目的

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。同時經(jīng)過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

二、活動主題

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間

9月4日————9月13日

四、活動資料

（一）國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感激師恩。

（二）主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥教師）

（三）廣播站送祝福。學校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目，設立點歌臺，歡迎全院學生為教師點播歌曲，送上祝福。

①專設慶祝教師節(jié)專題廣播。

②資料：感人事跡、歌頌教師的歌曲、學生及家長的祝賀、教師寄語等。

③9月7日開播至9月12日止。

（四）一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第27個教師節(jié)！”“感恩教師，祝福教師！”、“祝教師們節(jié)日歡樂！”“教師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：9月7日———12日。

（五）一張手抄報

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。

（六）真情瞬間征圖活動。

請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學工部教師處，屆時將制作展板展出。

（七）征文：

主題：獻給教師的祝福

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章資料進取、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一教師。

（八）一句留言

學生會制作以“教師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們能夠將自制賀卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。

五、活動要求

1、各班要認真組織發(fā)動，進取準備，保證活動效果。

2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

4、9月14日向學工部遞交教師節(jié)活動小結（電子版）。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇六】

一、活動名稱：

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、設計意圖：

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

三、活動時間：

9月9日-9月10日

四、活動過程：

9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌-教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇七】

一、活動目標

（1）明白怎樣做出一個彩泥蛋糕。

（2）能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復產(chǎn)生的美感。

（3）用語言表達對教師的愛。

二、活動準備

經(jīng)驗準備：幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗。

材料準備：教師的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

三、活動重點難點

重點：會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。

難點：會用重復的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。

四、活動過程

1、介紹教師節(jié)，引入活動。

（1）介紹教師節(jié)，引導幼兒在這天為教師做一些力所能及的事情，經(jīng)過這些事情表達對教師的愛。

（2）出示教師照片，激發(fā)幼兒對教師的愛。

將準備好的教師的工作照片（一系列）逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導幼兒說出得到教師關心、愛護時的感受，引導幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

2、示范彩泥蛋糕制作步驟。

（1）成品欣賞。

師：小朋友們，誰能說說教師手中的“蛋糕”是怎樣做出來的嗎？

重點：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

（2）教師示范制作彩泥蛋糕的過程。

（3）幼兒結合材料說一下自我想做什么樣的蛋糕，怎樣有規(guī)律地裝飾蛋糕。

3、幼兒制作，教師指導。

重點：幼兒制作彩泥蛋糕時，能根據(jù)自我的想法運用線條、圖案按簡單的規(guī)律進行裝飾。

4、集中展示，分享歡樂

（1）將幼兒的作品集中做展示，請制作者介紹自我作品的裝飾特點，引導幼兒講出其中的簡單規(guī)律，讓幼兒體會成功的歡樂。

（2）請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位教師，為什么？

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇八】

活動目標：

通過本次活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。學生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。

活動準備：

1、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

2、確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。

3、音樂《每當我走過老師窗前》。

4、準備幾束鮮花。

5、邀請參加活動的所有老師。

活動實錄：

(布置黑板，音樂響起。)

男：全體起立!熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!

同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!

(鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。)

男：陽光燦爛的9月，

女：桃李芬芳的9月，

合：絢麗多彩的9月。

男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福!

女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：

(全體同學)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!

男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。

(學生朗誦詩歌)

女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!

(隊員們一一上來獻上禮物。)

男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)?？墒?，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。

記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。

記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。

記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識啊!

女：老師媽媽，您為我們操碎了心

男：老師媽媽，您為我們流干了淚

女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別

男：您像園丁，培育著祖國的花朵

女：您像粉筆，默默地奉獻著自己

合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路

男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧!

女：祝老師身體健康，永遠年輕!

(舞蹈隊表演《健康舞》)

男：一支粉筆，指點知識王國的迷津

女：一塊黑板，記下老師無限的深情

男：一尺講臺，映著老師高大的身影

女：一根教鞭，指著通向理想的航向

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇九】

總體活動目標：

1.依托節(jié)日慶祝，讓教師感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2.結合教師品牌建設，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造教師品牌形象。

3.結合節(jié)日契機讓幼兒感受教師的辛苦與愛。

總體活動準備：

攝影作品、繪畫作品、物品購買、大二班隊形排練和禮物準備

具體活動方案及流程：

一、園所活動開展

活動二：“我的好老師”主題繪畫畫展

活動四：“園委班子送祝?！苯處煿?jié)當日，園務會分別為教職工送上了慰問品及節(jié)日慰問。

二、班級幼兒活動

活動主題：心目中的老師

活動目標：

1.知道每年9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.能夠運用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換(今天我當小老師)等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。

3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作能力。

活動內(nèi)容：

各班活動建議：

語言：我的好老師，主要以詩歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。

綜合：老師大發(fā)現(xiàn)，以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。

音樂：每當我走到老師的窗前，通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。

綜合：我愛我的老師，引導幼兒了解教師節(jié)的由來，運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

手工：感謝老師，開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

三、集體活動

結合升國旗進行。

全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

(1)祝福送老師：愛要大聲說出來——大班幼兒代表講話

(2)愛心手工送祝福

(3)深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇十】

一、活動目標

1.讓孩子明白x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。

2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫，制作手工的形式，向教師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達本事和發(fā)展動手操作本事。

二、活動準備

1.各班主任制定本班活動資料與形式。

2.為幼兒供給相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《教師本領大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花。

三、活動時間

x月x日上午

四、活動過程

（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

（二）第一節(jié)活動課

1.用兒教師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《教師本領大》，我們一齊說一邊。

教師本領大

教師教師本領大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的教師，長的什么樣。

我們班有幾位教師？誰能說一說咱們的教師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

五、第二節(jié)活動課

全體幼兒在操場上集中，由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動。

1、祝福送教師：

（1）愛要大聲說出來。

（2）大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師。

六、作品展示

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇十一】

一、活動目標

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準備

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動時間

20XX年9月10日上午

四、活動過程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動。

2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

5、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

A、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

C、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案 篇1

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案 篇2

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案 篇3

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案 篇4

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案 篇5

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案 篇6

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案 篇7

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案 篇8

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案 篇9

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案 篇10

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案 篇11

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇1】

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇2】

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇3】

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇4】

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇5】

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇6】

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇7】

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇8】

慶祝教師節(jié)主題活動策劃方案【篇9】

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃7篇

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇1】

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇2】

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇3】

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇4】

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇5】

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇6】

慶祝教師節(jié)活動方案主題策劃【篇7】

慶祝教師節(jié)活動方案策劃(精選3篇)

慶祝教師節(jié)活動方案策劃(精選3篇) 篇1

慶祝教師節(jié)活動方案策劃(精選3篇) 篇2

慶祝教師節(jié)活動方案策劃(精選3篇) 篇3

最新的幼兒園慶祝教師節(jié)活動策劃方案(11篇)

最新的幼兒園慶祝教師節(jié)活動策劃方案【篇一】

最新的幼兒園慶祝教師節(jié)活動策劃方案【篇二】

最新的幼兒園慶祝教師節(jié)活動策劃方案【篇三】

最新的幼兒園慶祝教師節(jié)活動策劃方案【篇四】

最新的幼兒園慶祝教師節(jié)活動策劃方案【篇五】

最新的幼兒園慶祝教師節(jié)活動策劃方案【篇六】

最新的幼兒園慶祝教師節(jié)活動策劃方案【篇七】

最新的幼兒園慶祝教師節(jié)活動策劃方案【篇八】

最新的幼兒園慶祝教師節(jié)活動策劃方案【篇九】

最新的幼兒園慶祝教師節(jié)活動策劃方案【篇十】

最新的幼兒園慶祝教師節(jié)活動策劃方案【篇十一】

幼兒園舉辦教師節(jié)慶祝活動策劃方案匯集(11篇)

幼兒園舉辦教師節(jié)慶祝活動策劃方案【篇一】

幼兒園舉辦教師節(jié)慶祝活動策劃方案【篇五】

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇一】

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇二】

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇三】

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇四】

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇五】

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇六】

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇七】

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇八】

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇九】

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇十】

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動策劃方案【篇十一】

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇1

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇2

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇3

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇4

關于慶祝教師節(jié)活動策劃方案篇5

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