節(jié)儉議論文作文

節(jié)儉議論文作文六篇。

作文是我們展示才華和自信的一種方式，多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文，寫作文的難點(diǎn)在哪里？貫穿全文的主題是“節(jié)儉議論文作文”值得深入研究，以下建議或許是你需要的希望對(duì)你有所幫助！

節(jié)儉議論文作文 篇1

莎士比亞說：“勤是幸福的左手，儉是幸福的右手，兩者均可致富?！比羰遣欢们趦€，你與幸福便漸行漸遠(yuǎn)了，這會(huì)是你想要的結(jié)果嗎?

邵雍說：“一日之計(jì)在于晨，一歲之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”勤為人的一生之本，若是好逸惡勞，便是農(nóng)人惰于深耕易耨，商人疲于乘時(shí)趨利，工人懶得計(jì)時(shí)效功，讀書人無力篤志力行。無法效力于自己的工作，這種在世上茍且偷生的人，對(duì)社會(huì)人群有何用處?

若是為人勤奮，但不知節(jié)儉，便如同牟叔庸所說：“勤以得之，儉以守之。勤而不儉，無異于左手取而右手丟?！睂⑶趭^以得到的，因不知節(jié)儉而丟失，最終仍是一無所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有，豈不可惜?由此便可知儉的重要性。

勤，是不怠惰的努力求進(jìn);儉，是當(dāng)用則用，當(dāng)省則省。勤儉的最佳代表人，當(dāng)今非陳樹菊女士莫屬。她每日清晨即起賣菜，勤于工作，所賺取的雖僅蠅頭小利，卻從不浪費(fèi)一絲一毫，節(jié)儉持家，多年來所積存的財(cái)產(chǎn)，確是不容小覷。她曾說：“錢要用在需要的人身上，才能發(fā)揮最大的用途。”她將長(zhǎng)期以來的存款盡數(shù)捐獻(xiàn)，回饋社會(huì)，更是將勤儉的真諦發(fā)揮到極致。勤儉不只可修身、齊家，更可推及至治國(guó)，甚至平天下。倘若人人都懂得勤儉，國(guó)家怎會(huì)頻臨衰敗、破產(chǎn)的絕境呢?

富蘭克林說：“勤儉使事情容易，懶惰使事情困難。”想要成功，勤儉便是第一要?jiǎng)?wù)，古今中外的成功之士，如孔子、比爾蓋茲等，哪一個(gè)不是為人勤儉的?力行勤儉二字，向成功邁進(jìn)吧!

節(jié)儉議論文作文 篇2

在生活中，吃零食、小吃……似乎已經(jīng)成了同學(xué)們的“習(xí)慣”，沒擰緊水龍頭、白天開電燈等在同學(xué)們眼中也不算什么大事。可是你們的父母的錢財(cái)與國(guó)家的資源都要因此而受到“威脅”。勤儉節(jié)約在我們的眼中永遠(yuǎn)像一粒米、一棵草，那么不起眼，不值得去想……

勤儉節(jié)約是什么?雖然一直把這個(gè)詞掛在嘴邊，但是你們真的做過勤儉節(jié)約的事嗎?你們真的理解了這個(gè)詞嗎?讓我們先來說說錢物吧!

父母的錢都來之不易，有打工的，也有的是日夜奔波到客戶家里推銷產(chǎn)品的、出差到好幾個(gè)月才回一次家的……而因?yàn)槟愕呢澇?、貪玩，這些血汗錢都被一點(diǎn)一滴的“吞噬”，而父母的生活也得因?yàn)槟愣兊闷D難，哪怕你的家境多么富裕，因?yàn)槟愕碾S意揮霍，這些錢財(cái)總會(huì)花光的。所以，我們要將那些買零食、買游戲卡、玩具的錢攢起來。一天、兩天、三天……你總會(huì)攢到很多錢的：十元、一百元甚至一千元!你會(huì)變成一個(gè)“小富翁”!小時(shí)候的成功，會(huì)對(duì)你未來的事業(yè)很有幫助，錢物上的節(jié)約，請(qǐng)千萬要記住哦!

再來說說資源吧。

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展與人們的生活水平日益提高，而使用的資源也不斷的增多，資源也更加短缺。我們?cè)谏钪邢词滞晁堫^有擰緊嗎?我們出門了有把空調(diào)還一直開著嗎?仔細(xì)想想，我們肯定有過這樣的事兒，你、我、他，應(yīng)該都有吧。可是我們?cè)脒^這會(huì)對(duì)世界資源造成影響嗎?沒有吧!我們只是想：管它的呢，一個(gè)水龍頭而已，流也流不了多少水，頂多讓爸媽多交點(diǎn)水費(fèi)吧……如今世界資源的緊張，環(huán)境的惡化，將節(jié)約提到了一種新的境界——社會(huì)節(jié)約，就是以多數(shù)人甚至所有人的人生幸福為目標(biāo)，追求社會(huì)整體效益、力避各種浪費(fèi)的社會(huì)運(yùn)動(dòng)。你，做到了嗎?

如果你還在揮霍你的父母的血汗錢，如果你的廁所水龍頭還沒關(guān)，房間電燈還沒關(guān)，那么請(qǐng)你伸出你的雙手去把它們關(guān)了，把自己準(zhǔn)備買的不該買的東西的錢贊起來，我想這很容易做到吧?伸手、攢錢不是太麻煩吧?要知道，沒了這些資源與生活的基本條件，我們?cè)撛趺崔k呢?

節(jié)儉議論文作文 篇3

說起“節(jié)儉”首先讓我想到的是一首詩(shī)句：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒艱辛苦”沒錯(cuò)每一粒飯、一尺布、一滴水、一分錢都來之不易。我們隨手扔掉的一張紙，我們忘記關(guān)的水龍頭、我們碗里剩下的幾粒飯都將可能變成一場(chǎng)災(zāi)難。想到那些在干旱地區(qū)看不到一滴水的孩子們…那可憐的眼神你怎么還忍心讓那水龍頭嘩嘩的流淚?

我還記得那天的事情讓我懂得了節(jié)約我爸爸的幾位朋友到家里做客，媽媽客氣的把洗好的水果端過來讓客人品嘗還讓客人留下來吃飯。轉(zhuǎn)身看到廚房里上午剩下的飯菜，又想到外面難得見幾次面的客人，媽媽毫不猶豫的把剩下的飯菜倒到了垃圾桶里準(zhǔn)備新的飯菜。聽到飯菜入筒的聲音，爸爸連忙阻止：“別倒別倒!”“這是上午剩下的飯菜，讓客人吃了多不好，我想做點(diǎn)新鮮的。”媽媽解釋著?！斑@些飯菜來之不易，如果每個(gè)人都像你一樣的話，一年下來將會(huì)浪費(fèi)多少飯菜呢!?又將會(huì)有多少人因饑餓而死亡呢!?”聽到爸爸語(yǔ)氣中的堅(jiān)定，媽媽也認(rèn)錯(cuò)似的不說話了。爸爸這一句話提醒了我一定要節(jié)約糧食，不光是媽媽，我也受到了深刻的教育。

“節(jié)儉”是我們每個(gè)人都要注意地問題。它在我們生活中處處見得到，但有些人卻對(duì)這方面地問題毫不在乎。我們要做地是用自己地行為去影響他人?？吹斤埖昀锏沟舻仫埐宋覀兪遣皇菓?yīng)該去制止?見到路邊地水龍頭嘩嘩冒水我們是否要去把它擰緊?這些隨手地小事，我相信只要心中有“節(jié)儉”二字做到這些非常容易。

還記得曾經(jīng)在電視上演的一個(gè)廣告嗎?一個(gè)叔叔與朋友在飯店里吃飯，為了要面子，剩下那么多的飯菜沒有打包，最后的結(jié)果則是被餐廳工作人員倒進(jìn)了垃圾桶。還有一位阿姨為了讓孩子高興，點(diǎn)了滿滿一桌的飯菜，既浪費(fèi)糧食又浪費(fèi)錢。這些現(xiàn)象不是憑空想象出來的，在咱們身邊處處可見，甚至自己的父母也這么做過，想想這些行為的后果是多么的嚴(yán)重!

節(jié)儉與我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的，浪費(fèi)的每樣?xùn)|西隨著數(shù)量的增多，數(shù)字也會(huì)慢慢增加。1個(gè)人、2個(gè)人、10個(gè)人…幾億個(gè)人!不久后，數(shù)量大的會(huì)讓我們每個(gè)人都驚訝。每一樣?xùn)|西都有限，如果我們大家都這么浪費(fèi)下去那么那些東西也會(huì)慢慢的消失不見，地球也會(huì)遭到嚴(yán)重的破壞。

我們要時(shí)刻勤儉節(jié)約，讓缺水的人們不再為水源苦惱，讓我們的生活更加美好!

節(jié)儉議論文作文 篇4

我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱樱趦€節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。

對(duì)于我們?cè)谛Ｉ?，更?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)儉的學(xué)校?

勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)儉的呢?要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們大家在處于缺水危險(xiǎn)，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供大家食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)儉用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬斤?？上攵绻嗄?所以我們要節(jié)儉糧食，不要過余浪費(fèi)。

還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)儉的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)儉的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)儉的學(xué)校。

節(jié)儉議論文作文 篇5

節(jié)約是一種美德，是一種好習(xí)慣。人們總是在說要節(jié)約，但，有沒有真正的做到呢?我猜測(cè)，有大多數(shù)的人都只是在說，而沒有真正付諸行動(dòng)。只有少數(shù)人真正的做到了。

為什么這么說呢?如果，世界沒有了水，魚類就會(huì)失去家園，世界也會(huì)變成了沙漠。沒有了水，我們哪來吃的呢?沒有吃的，我們就會(huì)餓死。知道嗎，當(dāng)你用完了水后，及時(shí)把它關(guān)上，那么，你就在點(diǎn)滴之間拯救了一個(gè)海洋。如果我們把一盆水循壞再用，那么你就可以拯救了很多生命。許許多多的生命在你手上，你會(huì)怎樣做呢?節(jié)約用水吧!否則，地球上最后一滴水，將會(huì)成為人類的一滴淚。拯救地球，拯救我們的生命吧!請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來節(jié)約用水!

大家不僅要節(jié)約用水，還要節(jié)約糧食的喔!有許多同學(xué)不懂得珍惜糧食。比如我們班的同學(xué)吧，有個(gè)叫小琪的女同學(xué)，她在學(xué)校搭中餐的，我也是，我每次和她一起吃飯時(shí)，總是見她只吃幾口，就把吐出來的骨頭倒在飯里，然后全部倒向垃圾桶，真浪費(fèi)。

我們都學(xué)過憫農(nóng)這首詩(shī)，不是說，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。嗎?我們餐桌上面的每個(gè)食物都是農(nóng)民伯伯辛勤汗水換來的。還有許多人還吃上飯的人，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)糧食呢?

節(jié)約用電也非常重要。如果，世界沒有了電，我想你我都猜測(cè)的到吧!世界會(huì)變成一片黑暗。許多電器也用不上了，我們的生活將會(huì)變的一團(tuán)糟。我們一定要節(jié)約用電啊!

我國(guó)目前正倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)。節(jié)約使用有限的生活資料是我們共同的責(zé)任。節(jié)約吧!為了我們自己，更為了子子孫孫以后的美好生活。把節(jié)約做為一種習(xí)慣來養(yǎng)成，我們每個(gè)人的行為都很重要!

節(jié)儉議論文作文 篇6

所謂節(jié)儉，就是花錢有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)。這個(gè)概念人人皆知，但在現(xiàn)實(shí)生活中不能注意節(jié)儉的人不在少數(shù)，故而有必要談?wù)劰?jié)儉。我覺得，我們應(yīng)該注意節(jié)儉。

首先，生活節(jié)儉是一個(gè)人良好的個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。三國(guó)時(shí)諸葛亮曾在《誡子書》中說過：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！边@正體現(xiàn)出節(jié)儉對(duì)于提高自身道德修養(yǎng)的重要作用。事實(shí)上，自古以來，凡品德高尚者，大都注意勤儉節(jié)約。北宋著名政治家、文學(xué)家范仲淹官至參知政事，仍保持富不忘貧、貴而能儉的品德。明代清官海瑞死后，點(diǎn)其行囊，只有“俸金八兩，葛布一端，舊衣數(shù)件”。其儉素之德，令人贊嘆。而周恩來總理又以“簡(jiǎn)樸”為座右銘，成為令人敬佩的領(lǐng)袖。不難看出，節(jié)儉對(duì)于修身養(yǎng)德是大有禪益的。

其次，節(jié)儉對(duì)于治理國(guó)家也有著極其重要的作用。歐陽(yáng)修云：“下之用力者甚勤，上之用物者有節(jié)。民無遺力，國(guó)不過費(fèi)。”意思是說，節(jié)儉利于家邦。明太祖朱元璋抑奢倡儉，使得國(guó)家富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)。與此相反，清代慈禧太后窮奢極欲，鋪張浪費(fèi)，致使大清朝走向衰亡。當(dāng)然，我們所提及的“治國(guó)”并不代表落后的封建剝削制度，而是指對(duì)社會(huì)主義國(guó)家的治理。但是無論什么社會(huì)制度，節(jié)儉對(duì)于治國(guó)的重大作用是顯而易見的。我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平相對(duì)落后，人民生活水平還不夠高。因此，節(jié)儉對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的意義就顯得極為重大。試想，如果一個(gè)國(guó)家，從政府到人民，都以鋪張浪費(fèi)相尚，國(guó)家豈能不亡?民族豈能長(zhǎng)存?

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)當(dāng)努力繼承并發(fā)揚(yáng)光大。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)儉真正落實(shí)到行動(dòng)是養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

節(jié)儉議論文作文 篇7

黃宗羲說：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！币獙?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，只有每一個(gè)中國(guó)人把“責(zé)任”扛起來，才能撐起“一玉口”中國(guó)。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華！“歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢”這是先人用經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提醒我們。我們難道不應(yīng)該從我做起嗎？

為中華之崛起而珍惜

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，這是農(nóng)民伯伯頂著最毒辣的太陽(yáng)辛勤耕耘來的。一粒大米從播種、收獲再到生產(chǎn)流水線，大米穿著華麗的衣服登上了城市的舞臺(tái)。一天，大米來到了餐廳里，一個(gè)經(jīng)理正在應(yīng)酬客戶，經(jīng)理對(duì)服務(wù)員說：“把你們店最貴的菜上上來好好招待客戶，有公司出錢，不用愁”。這樣，一部分的大米伴著鮑魚、魚翅下了肚。同時(shí)，一個(gè)父親帶著孩子也坐在餐廳里，父親只點(diǎn)了幾盤菜，而孩子卻嘟噥著嘴說道：“我不喜歡吃這菜，不要！”說完，嘟著嘴把臉側(cè)了過去。父親只好又叫來服務(wù)員：“隨孩子點(diǎn)什么，你上吧！有單位報(bào)銷，不用愁”。這樣，一部分大米又伴隨著雞腿、薯?xiàng)l落入了孩子圓滾滾的肚子里。另一大部分大米最終的命運(yùn)是被服務(wù)員端進(jìn)了垃圾桶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年浪費(fèi)21億噸糧食，可用于貧困地區(qū)三年的口糧！有多少人可以溫飽！上地理課時(shí)我們了解到非洲同齡孩子餓得骨瘦如柴，上語(yǔ)文課時(shí)我們了解到像老王一樣虛得打一棍子就會(huì)散架的那些生活在社會(huì)最底層的人每天受人欺負(fù)，上歷史課時(shí)我們了解到有多少被地主剝削而自己卻餓死街頭的人。這些血淋淋的教訓(xùn)難道還不夠敲醒人類嗎？

為中華之崛起而讀書

山，一座又一座，望不到盡頭，貧瘠而蒼涼。我們班的晴子就出生在這里。每天清晨，天剛蒙蒙亮，一個(gè)背著黃而舊的帆布包的晴子準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。“孩子！這有兩個(gè)饅頭，帶去當(dāng)午飯吧！好好念書，家里就靠你了！”望著娘那充滿期待的眼神。晴子暗暗發(fā)誓，一定要出人頭地，跳出農(nóng)門。晴子含著淚拿起饅頭，穿上那底快要磨破了的布鞋走向?qū)W校。貧窮迫使她拼命地節(jié)儉，三年來沒穿過一件新衣服，衣服補(bǔ)了又破，破了又補(bǔ)。終于，奧數(shù)成績(jī)出來了，晴子獲得了一等獎(jiǎng)。作文競(jìng)賽的榮譽(yù)證書發(fā)下來了，印著“紅通通”的一等獎(jiǎng)……。老師把晴子當(dāng)做了學(xué)習(xí)榜樣。教育我們要為中華之崛起而讀書！

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望著五星紅旗冉冉升起。不知道大家是否由哀傷感到自豪，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家日漸強(qiáng)大?？墒牵e手投足之間，浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉。面對(duì)食堂里一碗又一碗倒去的白米飯，我們可有過一絲憐惜；面對(duì)寢室里流過的自來水，我們可有過一絲自責(zé)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該用冷靜的眼光，著眼于我們的一生，深刻的明白一個(gè)道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！敝挥形覀兠總€(gè)人進(jìn)步大了，國(guó)家才進(jìn)步了，只有我們每個(gè)人強(qiáng)大了，國(guó)家才強(qiáng)大了。

延伸閱讀

議論文作文

寫作的過程可以使我們看到無限的美好，寫作讓我們更加熟練地運(yùn)用語(yǔ)言。值得我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)作文有哪些呢？以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的與“議論文作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

議論文作文(篇1)

一座巍巍顫顫的獨(dú)木橋，兩個(gè)風(fēng)塵仆仆的他鄉(xiāng)人。

在獨(dú)木橋的中部，他們從前進(jìn)的思緒中醒來，看著腳下的路，準(zhǔn)備一鼓作氣沖向前方時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面有著一個(gè)一模一樣的自己，同時(shí)驚道：“你是我？”良久之后，自報(bào)家門，一個(gè)叫夢(mèng)想，一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)，都要去對(duì)方的背后，去獨(dú)木橋的那頭。

夢(mèng)想說：“之前我站得太高，總在神壇上等候現(xiàn)實(shí)的追趕，可神壇太高，我應(yīng)該往下走，去接近我的現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你退回去吧，我需要更低的姿態(tài)。”

現(xiàn)實(shí)說：“我從最底層的深淵走來，拼盡全力去追趕夢(mèng)想，可是我的位置太低了，應(yīng)該往上走，去追逐我的夢(mèng)想，對(duì)不起，我需要奔向更高的方向。”

他們看到了彼此的決心，決定給對(duì)方一個(gè)擁抱，然后各安天命。然而，相擁的瞬間，一個(gè)古老的聲音響起：“在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上奮進(jìn)，讓夢(mèng)想有適當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，這就是成功的奧秘?！?/p>

茫茫人海，蕓蕓眾生，每個(gè)人都擁有自己最初的夢(mèng)想。后來，紅塵滌蕩，再后來，人心難測(cè)。我們的夢(mèng)猶如盤古開天辟地，一天一地，愈行愈遠(yuǎn)，只有在某一瞬間，仰望星空，才能記起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。

難道夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)真的是魚與熊掌，不可兼得？

現(xiàn)實(shí)是每天真實(shí)的感觸，是腳下踏著的路；夢(mèng)想是心中執(zhí)著的目標(biāo)，是懸浮在現(xiàn)實(shí)之上的彩虹。人生并沒有天宇樓閣的'距離，只要沿著現(xiàn)實(shí)不斷奮斗，不斷調(diào)整夢(mèng)想的姿態(tài)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們一定會(huì)成功。

這個(gè)理論上的道理幾乎所有的人都懂，可面對(duì)各種現(xiàn)實(shí)，種種令人窒息的壓力，紙醉金迷、醉生夢(mèng)死的誘惑，都市生活的大染缸，還有多少人能記得最

初的夢(mèng)想？卻又在夜深人靜的時(shí)候，不斷地責(zé)備自己，痛悔自己曾經(jīng)的理想“天壤之別”，這又是何苦呢！

而如果我們能巧妙處理，將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，我們的人生就會(huì)少掉很多遺憾，世間的生命也會(huì)綻放絢麗色彩，未來的理想也會(huì)更好實(shí)現(xiàn)。

世上本無事，庸人自擾之?，F(xiàn)實(shí)是行動(dòng)，夢(mèng)想為心動(dòng)。朋友，若你的路上，二者在橋上相遇，請(qǐng)讓其擁抱吧！二者合力，方能共贏。

議論文作文(篇2)

時(shí)間飛逝，容顏易老，不經(jīng)意間，皺紋已爬上了父母的臉頰。作為子女的我們，常年在外，何曾關(guān)注關(guān)心問候過父母？

父輩對(duì)鄉(xiāng)土的堅(jiān)守，子女們匆匆的腳步，早已構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。父母對(duì)子女的牽掛和期盼讓我們心中酸痛，我們能都停下匆匆的腳步呢？

中國(guó)是一個(gè)有著千年孝文化的國(guó)家，面對(duì)孝道的缺失，國(guó)家也做出了相應(yīng)的對(duì)策，推出新24孝，將?；丶铱纯戳⒘朔ā６鎸?duì)這些法律條文，在現(xiàn)代社會(huì)中有多少子女能做到呢？

工作的繁忙，生存的壓力，偶有假日不是在加班中度過，就是被車票阻了回家的路。不知從何時(shí)開始我們變得如此忙碌？為了工作，為了生活，為了夢(mèng)想，為了永無止境的追逐我們總是在不停地趕路，從未放慢腳步來欣賞路邊的風(fēng)景，更未回頭看看身后父母關(guān)切的目光。

父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。父母對(duì)我們的愛，我們?nèi)绾稳セ貓?bào)？因工作繁忙，你已多久沒回過家了？因生存壓力，你已多久沒關(guān)心過父母冷暖了？在外打拼，不管多苦，多難，多累，多痛，總要抽出點(diǎn)時(shí)間，看看父母。常回家看看，多么溫暖的話語(yǔ)，對(duì)在家的父母來說，卻也只是一種奢望。

莫讓忙碌阻了回家路，莫讓父母期待的眼神成失望，莫讓孝道被淡漠成昨天的記憶。

尊老，愛老，敬老，養(yǎng)老，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德?！墩撜Z(yǔ)》中關(guān)于孝道曾這樣闡述：父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。孝道自古有之，遵守孝道，更是新時(shí)期公民的義務(wù)和責(zé)任。

梁?jiǎn)⒊裕喝松裟苡肋h(yuǎn)像兩三歲小孩，本來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。到了成長(zhǎng)，那責(zé)任自然壓在你頭上。如何能躲？

遵守孝道，?；丶铱纯?，亦是我們的責(zé)任，更是道德的要求。工作再忙碌，生活壓力再大，也要抽點(diǎn)時(shí)間?；丶一丶?。讓父母感受孝心簇?fù)淼男腋！?/p>

因?yàn)橛辛烁改福覀兊纳靡栽杏?；因?yàn)橛辛烁改?，我們的生命得以誕生；因?yàn)橛辛烁改福覀兊纳靡匝永m(xù)；因?yàn)橛辛藭r(shí)刻為兒女犧牲的父母，我們的生命得以成長(zhǎng)，收獲。

莫讓忙碌阻了回家路。常放慢匆匆的腳步，回頭看看身后的父母，讓孝道得以傳承，讓愛心永久駐足。

議論文作文(篇3)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)，因而需要現(xiàn)代人才不僅應(yīng)具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更應(yīng)具備合作意識(shí)。既要保持獨(dú)立的個(gè)性意識(shí)，自強(qiáng)，自立，敢為天下先。與此同時(shí)，更要有集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。共寸，共事，共榮。公同積極的營(yíng)造一個(gè)融洽和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，從而更好的發(fā)揮個(gè)體的智慧和創(chuàng)造力，加速個(gè)人的人生進(jìn)取和團(tuán)體的事業(yè)成功。

在達(dá)爾文的進(jìn)化論中對(duì)競(jìng)爭(zhēng)給出了精辟的解答：同中或異種生物為了爭(zhēng)奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象，對(duì)于人類社會(huì)當(dāng)中的｀競(jìng)爭(zhēng)也可從這個(gè)角度理解，人們互相爭(zhēng)奪的有限可能是金錢，地位，權(quán)力，，機(jī)遇還有時(shí)間等等。競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。

競(jìng)爭(zhēng)能激起一個(gè)人無盡的智慧與競(jìng)爭(zhēng)。每一個(gè)人都有一指南拼搏取勝的愿望，一中展現(xiàn)自我價(jià)值的意愿。據(jù)大量科學(xué)家的研究證實(shí)了競(jìng)爭(zhēng)并獲得勝利的重要意義。他們斷言：獲取勝利－在一場(chǎng)游戲，一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中或是任何一件事情中－對(duì)于一個(gè)人的自尊心和健康具有意義深遠(yuǎn)的意義。個(gè)體通過不斷的競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利的過程中，能改變一個(gè)人對(duì)未來生活的態(tài)度，不斷的取得成功會(huì)建立一個(gè)人的自信心以及鼓起人的高昂的志氣。重燃起內(nèi)心中的熱情。最大限度地發(fā)揮出一個(gè)人的創(chuàng)造力。相對(duì)而言，一個(gè)害怕競(jìng)爭(zhēng)，凡事都畏首畏尾的人一生由于沒有迎接挑戰(zhàn)的勇與熱誠(chéng)，只會(huì)浪費(fèi)一次又一次的機(jī)回，抱憾終生，永遠(yuǎn)被籠罩在失敗的陰影中。

競(jìng)爭(zhēng)還有能夠令一個(gè)瀕臨絕境的團(tuán)隊(duì)重獲新生的魔力。古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中。由于好動(dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機(jī)感，它們奮力游動(dòng)，從而避免了由于窒息而亡。這便是有名的鲇與效應(yīng)。鲇與效應(yīng)同樣適用于社會(huì)團(tuán)體，經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者在面對(duì)一毫無活力地團(tuán)隊(duì)時(shí)，他們便會(huì)引進(jìn)一批充滿活力，積極行動(dòng)的新人，以打亂團(tuán)體中原來已經(jīng)形成了的較為穩(wěn)定的工作人際關(guān)系。由與新人們個(gè)個(gè)如狼似虎，不畏強(qiáng)者，敢于爭(zhēng)勝。這讓原老們?yōu)榱司S護(hù)自身的利益不得不解放思想積極行動(dòng)行動(dòng)，以適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)（而且據(jù)科學(xué)家們研究證明潛在的危機(jī)感會(huì)更加地激發(fā)人們之間的競(jìng)爭(zhēng)）從而使團(tuán)體煥發(fā)新的活力與創(chuàng)造力。競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一不可分割的。競(jìng)爭(zhēng)要求合作，而合作促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。在一個(gè)合諧融洽的團(tuán)隊(duì)中，各成員互愛，互勉，互補(bǔ)，互利互惠。有利于競(jìng)爭(zhēng)本身所需的信息的互相交留，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳播和互相借鑒。正如一位名人所言：你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們互相交換，我們各自就有兩個(gè)思想了。那么通過合作團(tuán)對(duì)就擁有了更多的思想了。

不僅如此，一個(gè)富有集體感情與團(tuán)隊(duì)精神的群體，由于集體內(nèi)部各成員擁有共同的目標(biāo)而互相合作。從而最大限度的減少了群體的內(nèi)部消耗。因而能夠聚集無比強(qiáng)大的群體的智慧和創(chuàng)造力。組成一個(gè)戰(zhàn)無不勝，攻無不克的團(tuán)隊(duì)。

競(jìng)爭(zhēng)與合作都是社會(huì)進(jìn)步人生成功的動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)與合作是一對(duì)好搭當(dāng)。下過跳棋的人動(dòng)知道，６個(gè)人各霸一方，互相是競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)手。大家彼此動(dòng)想先人一不，將自己的６顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn)。如果你只講求合作，放棄競(jìng)爭(zhēng)。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會(huì)先到達(dá)目的地。熱你則會(huì)落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。相反，如果你只注意競(jìng)爭(zhēng)，而忽視合作。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事。你還是不會(huì)獲勝的。

棋如人生，下棋尚如此，人生更是如此。對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)與合作，人們往往偏愛競(jìng)爭(zhēng)，而忽略合作。也許競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的斗志與激情的緣故。然而我認(rèn)為這是非常有害的。一個(gè)人如果自我封閉，不與他人來往，他不幫助別人，別人也不會(huì)去幫助他。雖然他眼不瞎，耳不聾，口能言。但他和一個(gè)急聾又啞還瞎的人毫無分別。他無法從外界中獲取信息，得到別人的幫助。他在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于無援的境地而難以成功。請(qǐng)和我一同分享這樣一個(gè)關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的故事。傳說有一為很壞很壞的老婦人死去了。她一生沒做過一件善事。鬼把她抓去，扔到火海了中。守護(hù)她的天使站在那兒，想我得想出她生前做過的一件好事，好去對(duì)上帝說。天使想了很久，終于她想到壞婦人曾在菜園里拔過一根蔥施舍給一位老乞丐。于是天使跑去對(duì)上帝說。上帝對(duì)天使說：那好吧，你就拿一根蔥去拉她吧如果能從火海中拉出來，她就上天堂。如果蔥斷了那個(gè)女人只好在火海中，和現(xiàn)在一樣。與是天使跑到火海邊，把一根蔥伸給那個(gè)女人。并對(duì)她說：喂，女人。你抓緊了，等我把你拉上來。差一點(diǎn)兒就要拉上來了，可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂。但壞女人用腳踢他們，還說人家拉我，又不是拉你們，那是我的蔥，不是你們的。她話剛說完，蔥就斷了。后來那壞女人才知道其實(shí)那根蔥本可以拉許多人一起上天堂的，上帝想借此考驗(yàn)一下她，可她沒有經(jīng)受住著一考驗(yàn)?？蓱z又可恨的壞女人正是不競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一不可分割的道理，因而不能升入天堂，享受歡快幸福，只能接受著地獄火海的煎熬。

在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下合作共贏已成為競(jìng)爭(zhēng)各方的普遍認(rèn)識(shí)我們應(yīng)順應(yīng)潮流，主動(dòng)參與公平的積極的競(jìng)爭(zhēng)，與此同時(shí)更要加強(qiáng)平等的真誠(chéng)的合作。以開放的自信的良好心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作。

議論文作文(篇4)

在讀完《拿破侖傳》后，浮現(xiàn)在我腦海里的就是時(shí)勢(shì)造英雄這幾個(gè)字。那個(gè)曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝的將軍，那個(gè)曾建立法蘭西第一帝國(guó)的皇帝，同時(shí)也是一位名留史冊(cè)的英雄。

“拿破侖去尋找美德，沒有找到，但是他得到了全力”是啊，提到拿破侖·波拿巴，我首先想到的是戰(zhàn)爭(zhēng)，然后是法蘭西第一帝國(guó)，他的手中握有至高無上的權(quán)力。讀完《拿破侖傳》后，我卻對(duì)他有了不一樣的看法。

我不禁佩服起這位偉人來，他從一個(gè)小小的軍人走到萬眾矚目、敬畏的一國(guó)之君，這其中之艱難可想而知。這時(shí)，我不由得想起他的一句名言“不想當(dāng)將軍的兵，不是一個(gè)好士兵”這讓我不由的敬畏、仰慕起這位“鐵人”。他有鐵一般的身軀，同樣，他也有比鐵還剛毅的毅力。

在那個(gè)動(dòng)亂不安、腐敗之風(fēng)盛行的年代里，在幾經(jīng)挫折后還能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的理想，并為之不懈地努力奮斗，這需要多么驚人的毅志啊。但是他，拿破侖·波拿巴做到了，他從未放棄過自己的理想，永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，從未被失敗擊垮，最終站在了勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

“拿破侖的生平給我的印象就像是圣約翰的《啟示錄》一樣。我們都感到其中必定另有文章，但不知那究竟是什么”我和都德有一樣的感覺，拿破侖他那睿智的眼眸有時(shí)透出堅(jiān)定，給人以無法置疑，有時(shí)卻可以折射出一抹柔情?；屎蠓置鋾r(shí)，他一整夜都在妻子的床前守護(hù)著，在助產(chǎn)士帶來母嬰二人有生命危險(xiǎn)的可怕消息時(shí)，我的心也提了起來。在這時(shí)，他會(huì)選擇誰(shuí)？母親還是孩子？這個(gè)決定不僅要對(duì)他自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)數(shù)百萬滿懷期待的百姓負(fù)責(zé)，想必這位皇帝也別無選擇吧?！霸撛趺崔k就怎么辦，就當(dāng)是一個(gè)普通公民的妻子在分娩。母親的生命第一！”看到這兒我的心被震撼了。當(dāng)讀到“那雙冷漠的灰藍(lán)色眼睛里含著淚水時(shí)”時(shí)，我的心徹底淪陷了，他當(dāng)之無愧地受到“人類歷史上最成功個(gè)人之一”的稱贊。

這由于時(shí)勢(shì)造英雄，當(dāng)時(shí)的時(shí)勢(shì)造就了拿破侖這個(gè)英雄，但是那個(gè)造就拿破侖的時(shí)勢(shì)終究過去了，他遭遇了人生最大的失敗，他在戰(zhàn)場(chǎng)上慘遭滑鐵盧，雖說最后有幾次的復(fù)辟但是那都是失敗前的掙扎，沒有多大作用。這就猶如都德所說的“這個(gè)人必將毀滅！¨¨¨塵世間的一切都是自然而然地發(fā)生的。由于惡魔將他絆倒，即便拿破侖也終獎(jiǎng)被推翻”是的，拿破侖·波拿巴，這個(gè)曾經(jīng)叱詫整個(gè)法蘭西的風(fēng)云人物失敗了。我曾為他的失敗感到痛心疾首，為他的失敗深感惋惜，但歷史潮流不能逆，即使像拿破侖這樣偉大的人物也不能。歷史潮流向前邁，永不止步，也沒有人能阻擋它的前進(jìn)，它也不會(huì)為了任何一個(gè)人有所停留。

1821年5月5日，在成為俘虜?shù)牧旰?，拿破侖去世了。在他去世前最后的話語(yǔ)是法蘭西軍隊(duì)¨¨¨5月5日，這個(gè)令法蘭西人悲痛的日子，那個(gè)偉大的皇帝如同流星劃過夜空后墜落了，即使是流星，但劃過夜空的那一刻真的十分炫亮，炫亮的光芒刺的人無法睜眼，只能用那顆心敬畏的在心底崇拜他。

回想他的一生，如果這不是白紙黑字留下來的事實(shí)，誰(shuí)又會(huì)相信那個(gè)曾讓敵人畏懼的將軍、皇帝，竟然會(huì)以這種身份死亡，有誰(shuí)會(huì)相信他拿破侖·波拿巴會(huì)失敗呢？沒有人會(huì)相信的，因?yàn)樗褪悄敲戳砣讼嘈?，他就是有那個(gè)能力。

拿破侖是死了，可他那熱血沸騰的熱情、激情澎湃的心永遠(yuǎn)不會(huì)死亡。

議論文作文(篇5)

記得小學(xué)有一回，因?yàn)閯偤檬俏胰⒓訉W(xué)校文藝匯演的排練，所以我們班老師來班級(jí)問參加比賽名額推薦的時(shí)候，我不小心被同桌抖了出去，莫名其妙的參加了一場(chǎng)繪畫競(jìng)賽。當(dāng)然，自然是因?yàn)槲彝朗潜煌瑢W(xué)們推出去參加了，所以知道我喜歡畫畫的同桌，也把我給抖出來了。比賽限制不多，可以仿，可以自己原畫。

就這樣，我白了一眼同桌，名單也已經(jīng)交了，我也沒辦法擺脫，只好硬著頭皮上了。第二天，我就拿著一幅我彩色鉛筆繪的漫畫的封面，來了學(xué)校，打算參加比賽。周圍看到的同學(xué)都挺驚訝的，我同桌喜歡畫畫，畫的也不錯(cuò)，這次也對(duì)我有些刮目相看的意思。結(jié)果，就在同學(xué)們把畫傳著看的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把畫送回來的時(shí)候，說了一句“有天賦就是不一樣，不努力就什么都會(huì)?！边@語(yǔ)氣并不好。聽到這話的我，明顯不高興了，我的同桌，也有些不悅了，只是說了一句“別聽他的，嫉妒而已。”

我并非有天份的人，而是因?yàn)橄矚g某件事情，所以就格外努力去做的人。他們認(rèn)為我平時(shí)沒有班上畫，就是天賦異稟，隨手畫的畫，就能看了?？墒?，只有我自己知道，這一篇仿著畫的畫，也畫了兩個(gè)小時(shí)，上色，也上了半個(gè)小時(shí)。而平時(shí)，我畫畫也是只有自己畫，畫的也不好看，甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上，看到了一些畫，才知道我有這個(gè)愛好的。只是，我并不像他那樣，畫的好，能夠給別人看，所以，我便告訴他，自己不想讓別人知道。

后來，我遇上一個(gè)朋友，是個(gè)胖子。她總是說，真羨慕有些人，可以保持好身材，怎么吃都不胖，我就不行了。其實(shí)，我到現(xiàn)在，也沒見過幾個(gè)怎么吃都不胖的，就是見到過，也是有胃病的，還有一些厭食癥的。大部分人，都是在克制自己，保持運(yùn)動(dòng)，讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力，就可以很幸運(yùn)的人。生活里，有天份的人，并不多，大多數(shù)人想要閃光，都是在不斷努力著的。你所仰望的人，付出了努力，而你，只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己，生的不好。

如果你想要一樣?xùn)|西，你就要付出努力和代價(jià)，不是永遠(yuǎn)靠運(yùn)氣，也不是永遠(yuǎn)靠天賦。只有踏踏實(shí)實(shí)去做，才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒有努力，卻總說自己是沒有天分，好運(yùn)氣，是一件可憐的事情。努力是每個(gè)人都可以去做的事情，也不會(huì)拋棄任何人，你努力去做了，總會(huì)有收獲的。

很多時(shí)候，你可以努力去做到的事情，就不要怪自己沒有天份。就是有天份的人，《傷仲永》的故事也在告訴我們，天才同樣需要努力，需要慢慢培養(yǎng)，才不會(huì)隕落。努力是每個(gè)想要閃光的人，都要做的事情，也是值得去尊重的事情。

議論文作文(篇6)

小時(shí)的我，很討厭回家。小伙伴們一起玩，總有無限的樂趣。即使是一方小土堆，也能把它想象成一座堡壘。而回家后，聽得最多的便是母親的嘮叨。偶爾頂撞一兩句，可能會(huì)吃一頓竹筍炒肝尖，那時(shí)，我只能捂著發(fā)疼的屁股，默默抽泣。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我經(jīng)歷的事愈發(fā)多了。慢慢地，我體會(huì)到了那看似平常的舉動(dòng)中所蘊(yùn)含的父愛母愛，濃厚而深沉。

母親是一個(gè)睿智且聰慧的女子，即使她連小學(xué)都沒畢業(yè)。每次回家周，她都會(huì)和我談心。她常說，家是溫暖的港灣，如果累了，就回來歇歇，但歇過之后，你必須繼續(xù)張帆遠(yuǎn)航，闖出你的一片天地。家，不是暖床溫室，不會(huì)養(yǎng)你一輩子。

我很驚詫母親的話語(yǔ)，因?yàn)槠胀赣H智慧安慰?jī)号?，?yīng)該不會(huì)說歇過之后繼續(xù)闖之類的話吧。但細(xì)想之后，確實(shí)有理。人生的風(fēng)雨還得要自己解決，路還是要自己闖蕩。

母親盡職盡責(zé)地為我打造了一個(gè)溫暖的港灣。我喜歡花，母親便在庭院里種滿了花；我喜歡和平鴿，母親便給我買了幾只小鴿子；我喜歡古典樂器，母親便給我買了一架古箏經(jīng)歷了一個(gè)月的飄搖，到了回家周，我就飛快地躲進(jìn)溫暖的港灣中，聞著家中的花香氣，逗弄籠中的小鴿子，偶爾也會(huì)勾弄幾下琴弦。這一個(gè)月的疲憊頓時(shí)消失得無影無蹤。

家，是最溫暖的港灣。家中有母親的關(guān)懷體貼，有弟弟的歡聲笑語(yǔ)。父親雖遠(yuǎn)在云南，卻阻隔不了那深切的愛，哪怕僅是長(zhǎng)途電話里那寥寥的幾句，哪怕僅是短暫休假時(shí)矚望我上學(xué)的眼神。我相信，不只是我，每個(gè)孩子心里都會(huì)有一扇永遠(yuǎn)敞開的家門。柔和的燈光下，是一桌熱氣騰騰的飯菜，和桌旁默默守護(hù)的一兩個(gè)身影，或許年輕漂亮身姿倜儻，或許佝僂腰身白發(fā)蒼蒼

家，是最溫暖的港灣。就像我在上文所提到的，路要自己闖，但在外面受了傷，不妨回到港灣，用親情平復(fù)心中的傷口。?；丶铱纯?，用心撿拾那幸福的點(diǎn)滴。

家，溫暖的港灣。大浪依然無情地拍打著礁石。那艘我所駕駛的航船仍堅(jiān)定地前進(jìn)。那燈塔上的一豆燈光，雖隱隱綽綽，卻幾十年如一日地為我照亮。我開足馬力向前沖去。前方，那是家的方向。

議論文作文(篇7)

快樂成長(zhǎng)，需要呵護(hù)；快樂成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)中超越自我，挑戰(zhàn)中你會(huì)找到快樂。挑戰(zhàn)無處不在，前幾天我到華夏兒童中心參加了朗誦比賽的初賽。

春風(fēng)花草香，三月的風(fēng)吹綠了田野，吹開了花朵，吹得天空碧藍(lán)，白云朵朵。兒童中心的玻璃圍墻外筆直的樹木捧出點(diǎn)點(diǎn)新綠，招呼著我砰砰直跳的心。緊張的我沒有心情去瞥一眼城市的風(fēng)景，就徑直的到比賽登記處等待了。

還沒有開始點(diǎn)名，我一遍遍低聲嘟噥著朗誦詞，生怕上場(chǎng)忘詞，又生怕聲音大了被別人聽見笑話。我手心里全是汗，也不想去擦了，心里的小兔子直跳到嗓子眼，我一個(gè)勁的咽唾沫才讓它稍稍安靜些。比賽的選手陸續(xù)到了，他們有說有笑，自信的臉上寫滿了快樂。我不能輸給他們！我心里暗暗告訴自己：要自信！

比賽開始點(diǎn)名了，我趕緊入了隊(duì)，跟著引導(dǎo)老師趕赴5樓比賽場(chǎng)地。當(dāng)電梯啟動(dòng)時(shí)，我不安的心又開始緊張起來，我深深的吸了一口氣：是將軍總要上戰(zhàn)場(chǎng)！

抽簽結(jié)束，比賽開始了。我想著自己的朗誦詞，心里默念著?？粗_(tái)上選手自在的表情，聽著他們動(dòng)聽的聲音，我咽了咽唾沫，偷偷攥了攥拳：我能行！輪到我上臺(tái)了，我自然的走到演講臺(tái)，心里默默數(shù)著123就在立定站好的一剎那，我變得無比的自信，我要表現(xiàn)出最好的自己。大家好，我是第四號(hào)選手劉天祥。微微的鞠了一躬后繼續(xù)說，我今天帶來的朗誦是《我驕傲我是中國(guó)人》。那驕傲兩個(gè)字，我讀得響亮堅(jiān)定，先前靠數(shù)數(shù)才能平靜的緊張心情突然變得輕松起來。我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面，從祖先的耕耘到奧運(yùn)的祥云，從四大名著到神舟飛天驕傲的中國(guó)讓我心中充滿激動(dòng)。我大聲的朗誦著我驕傲，我是中國(guó)人！，不由得把拳頭攥緊舉到胸前，目光投向窗外的藍(lán)天，尋找那祖先們夢(mèng)里也沒有到過的白云。雖然只是幾分鐘的朗誦，但是我收獲了作為中國(guó)人的自豪，隨著我微笑鞠躬謝幕，我看見一個(gè)評(píng)委老師翹起了大拇指，快樂就塞滿了我的心窩。

初賽結(jié)束了，我日日等，夜夜盼，終于網(wǎng)上發(fā)布成績(jī)了！我進(jìn)決賽了！收獲著自信的快樂，挑戰(zhàn)繼續(xù)進(jìn)行，決賽還會(huì)有我的聲音和身影。我相信只有勇于挑戰(zhàn)，才能取得成功，快樂就在超越自己的過程中。

議論文作文8篇

怎么樣才能寫好一篇作文呢？寫作是展示個(gè)性和思考能力的寶貴工具，通過作文我們可以更好地掌握和應(yīng)用各種寫作和創(chuàng)作技巧。作文的觀點(diǎn)必須明確，否則會(huì)顯得冗長(zhǎng)龐雜。希望這篇“議論文作文”能夠達(dá)到您的期望，令您滿意。如果您喜歡本文，請(qǐng)加入收藏！

議論文作文 篇1

在高一年級(jí)學(xué)生學(xué)校大會(huì)里，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅的與我們講述了適應(yīng)高中生活的重要性，并且班主任也一再?gòu)?qiáng)調(diào)?？梢娺m應(yīng)卻實(shí)是一種非常重要的行為。

適應(yīng)外界可以說是一種應(yīng)變能力，對(duì)外界變化迅速做出合理的積極的調(diào)整與改變的能力。無論是動(dòng)物還是植物，是古代還是現(xiàn)在，生物都有強(qiáng)弱不同的適應(yīng)能力。

驢子適應(yīng)高山的生活，駱駝適應(yīng)沙漠的氣候，駿馬適應(yīng)平原的廣闊。在不同的環(huán)境氣候各類因素的影響下，生物會(huì)發(fā)生變異。變異就是一種適應(yīng)能力。變色龍是一種適應(yīng)能力極高的動(dòng)物，還有我們的祖先森林古猿也是一樣。生物從原始到現(xiàn)代從無核到有核從單細(xì)胞到多細(xì)胞從蠕動(dòng)到飛翔這一切生物進(jìn)化都是適應(yīng)的表現(xiàn)。

雖然生物都有適應(yīng)能力，但是適應(yīng)能力高的生物風(fēng)毛麟角。想一想，如果你周圍的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，甚至推翻了你的世界觀，能能否立即將原本根深蒂固的思想連根拔起，再適應(yīng)一個(gè)陌生的、惹人質(zhì)疑的環(huán)境？這是難于上青天的。適應(yīng)能力強(qiáng)的生物固然稀少，但是這種生物例如人類能憑借著鐘出類拔萃的適應(yīng)能力，鎮(zhèn)定自若地對(duì)抗人生中普遍存在的挫折。用達(dá)爾文的話說就是自然選擇，適者生存。

但是，如果我們只是一味的適應(yīng)，隨波逐流、隨遇而安，那么這種適應(yīng)將拽你走向墮落的深淵。我們?nèi)绻m應(yīng)一個(gè)倒退的、沒有意義的對(duì)象，不就是等于適應(yīng)倒退、適應(yīng)墮落嗎？中國(guó)近代史是一個(gè)令人心痛的例子:面對(duì)帝國(guó)主義的炮火，清政府忍氣吞聲的“適應(yīng)”。接著，一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約不斷產(chǎn)生。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)在適應(yīng)落后。然而，落后就要挨打！

時(shí)間的推移給我們帶來了新的世界，而我們無法逃逆時(shí)間的洪流。所以我們無法去改變它的腳步，只有努力去適應(yīng)它，我們才能走得一帆風(fēng)順。

議論文作文 篇2

夢(mèng)想在人生之中必不可少，雖然夢(mèng)想成為不了幫你渡海的船，但是他可以成為幫你指路的燈塔，雖然夢(mèng)想成為不了幫你趕路的車，但是他可以成為幫你指路的路標(biāo)，雖然夢(mèng)想不是你走向成功的捷徑，但他可以成為照亮你腳下路的燈。

一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，那么他的生活將是多么的蒼白無力，他這一輩子也只能碌碌無為，逐步走向自己的墳?zāi)?。一個(gè)有夢(mèng)想的人，他的生活就像火焰不時(shí)的散發(fā)著光和熱，用自己的力量來感染周圍的人，所以呢，夢(mèng)想還是要有的。

史立茲說過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行”。每個(gè)人都不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想，不管你是富人還是窮人，為了自己的夢(mèng)想奮斗的人都值得我們尊敬，有了夢(mèng)想生活才會(huì)變的多姿多彩，才不會(huì)黯淡無光，才不會(huì)碌碌而終。呂坤也說過：“貧不足羞,可羞是貧而無志”。自古以來，人們都重視理想，今天的我們也不能放棄，為了自己的夢(mèng)想一直奮勇拼搏，這樣才不會(huì)對(duì)自己的人生有所遺憾，古龍也說過，夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。在我看來，我們每一次不斷努力的過程都是在彌補(bǔ)這一段距離，都是在由夢(mèng)向夢(mèng)想延伸的路上奔跑。

《北京歡迎你》中也唱到過“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”，所以呢，我們不應(yīng)該放棄夢(mèng)想，為了我們自己的夢(mèng)想不停的向前奔跑。

議論文作文 篇3

丁丁整天想要幸福，對(duì)他來說，幸福就是不上學(xué)，不寫作業(yè)，沒人管。

丁丁之所以想要這種幸福，并不是他身在福中不知福，而是他的媽媽給逼出來的，丁丁本來是個(gè)聽話的孩子，但他的媽媽很懶，不想做家務(wù)，又不舍得花錢的請(qǐng)保姆，丁丁的爸爸和丁丁的媽媽一樣，于是他們逼著丁丁作業(yè)必須在50分鐘內(nèi)做完完作業(yè)立馬幫他們做家務(wù)，丁丁的生活就時(shí)時(shí)刻刻在父母的呵斥中度過。

終于有一天，他忍不住了，拿出自己的日一寫了起來，其中有一段是這樣的：我不要做籠中鳥，如果一個(gè)孩子在屋里寫作文，另一個(gè)孩子在小區(qū)里邊欣賞小區(qū)的美麗邊寫作文，那肯定比在屋里寫的作文好。所以我不要被關(guān)在籠子里，我要飛出鳥籠，尋找我生命的樹林。

這天晚上，丁丁做了一個(gè)夢(mèng)：

丁丁來到一個(gè)叫幸福村的村子，村子里的人都很歡迎丁丁。村長(zhǎng)對(duì)丁丁說：“只要來到這兒的人都能感受到快樂。我先帶你去你住的地方?！庇谑嵌《「彘L(zhǎng)走到了5號(hào)樓的第2層。幸福村的風(fēng)景很美。村子的中間有一條清澈見底的小河，小河上有一座刻著花紋的石橋；第一幢樓有20米左右；每個(gè)人家里都有一張表：8點(diǎn)到9點(diǎn)在家里吃早餐；其余時(shí)間自定。

從此，丁丁過關(guān)快樂而幸福的生活。

突然，一陳尖叫聲朝著丁丁“飄”來，快——起——床——！丁丁嚇醒了，才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。

晚上，丁丁對(duì)媽媽說了他的夢(mèng)，然后又說：“如果我也能過上夢(mèng)里的生活，你就是個(gè)好媽媽，我的學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)提高！”丁丁的媽媽聽了兒子的話，就說：“謝謝兒子提醒?！?/p>母子進(jìn)行了交流?

從此，丁丁過上了幸福的生活。

丁丁長(zhǎng)大后建了一個(gè)“幸福村，他就當(dāng)了那里的村長(zhǎng)了。

點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：本文是一篇想象作文，內(nèi)容新奇，敘述了丁丁夢(mèng)想幸福生活的過程，敘述清楚完整，運(yùn)用記敘、抒情、議論等多種表達(dá)方式來寫，內(nèi)容充實(shí)，敘述詳盡具體，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性和可讀性，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，記敘要素齊全，抒情自然真摯，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

議論文作文 篇4

站在高處作文800字議論文，在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面讓我們一起來看看以下內(nèi)容吧。

我畏懼高層建筑，不過還不至于到恐高癥的地步。這種畏懼感何時(shí)開始，我自己也不得而知。

小時(shí)候喜歡乘電梯，尤其是觀光電梯。家附近的百貨公司就裝了兩臺(tái)觀光電梯，每每去那我都能坐電梯玩得不亦樂乎。趴在扶手上往下望，對(duì)漸縮的人影產(chǎn)生沒有來由的滿足感。百貨公司只有四樓，我坐到頂也覺得意猶未盡。

初中放暑假去海邊玩，住在五星級(jí)酒店里。房間里有一墻壁的落地窗，用厚重的絨布掩著，我走過去掀開窗簾，動(dòng)作才到一半便被窗外風(fēng)景驚得連生后退。自覺窘迫，又裝作毫不在意。這凌絕的景象令我想看而又不敢，只得蹲下來緩緩靠近窗。窗外像是一個(gè)游戲世界，模擬著城市的建設(shè)。這樣地望下去，望下去，確有居高位者的暢快感，可我卻恨不能趴下來看。用眼睛飽覽風(fēng)光，讓地板承受我如擂鼓的心跳。

后來也去過上海的正大廣場(chǎng)，同是坐觀光電梯，八層樓的高度讓我總覺得自己是拴在繩上的小螞蟻。哦，真可笑!小螞蟻會(huì)害怕螞蟻們創(chuàng)造的高度。不過，我從來不覺得山高。

我走過平坦的小山丘，爬過危嚴(yán)的索道，登過斜陡的峰坡。我也曾在山上玩花賞霧觀日出，也曾立于懸崖邊俯瞰蒼茫大地。可我從不畏懼山的高度。大概是因?yàn)樵谖业挠∠笾?，山是屬于大地的，是敦厚老?shí)的，是溫柔可人的，是有起伏有線條的。甚至連山的鋒利棱角也仿佛透露出調(diào)皮的意味。不像人造的建筑，山是粗糙不平的，是生機(jī)盎然的。人類的建筑直上直下，是最最險(xiǎn)拔的山峰，奇崛但顯兇猛，我真真怕它。

這溫柔的山，不曾嚇壞我，卻嚇壞了我那曾坦然站在落地窗前的哥哥。有一年我們回老家玩，一起去爬山。我興致勃勃沖在最前面，爬到山頂時(shí)，又望見旁邊有座好似更高的山，便朝它邁開腳來。沒幾步我便摔了一跤，祼露的腳踝被野草割了一道口子。這時(shí)正聽得哥哥喊我，我也大聲回了一句，卻把他嚇壞了。他厲聲命令我不要?jiǎng)樱也幻魉缘乜此质_地走下來，又小心地挽我回去。哥哥言之鑿鑿地說這里就這座山最高，還說我剛剛下去的地方很險(xiǎn)，順帶罵我不聽話亂跑。我站在他所謂的最高的山上不以為然地偷偷吐舌頭。怎么不怕目企難及的高樓大廈，卻擔(dān)心這綠色茵茵的小山丘呢?

議論文作文 篇5

我從未覺得母親稱得上一位有智慧的母親。高中三年，她既沒有想傅雷那樣給我寫一沓厚厚的載滿哲理的家書，甚至也沒有像別的同學(xué)的家長(zhǎng)一樣和自己的孩子談?wù)勑模?xì)致耐心地描繪做人的道理。有時(shí)我覺得母親離我很遠(yuǎn)。

可是我堅(jiān)持每天晚上都刷牙，漱口前都不忘刷一下舌苔，因?yàn)槲以谘肋€沒有換完時(shí)，就被鏡子前認(rèn)真刷牙的母親所吸引；我會(huì)用肥皂認(rèn)真地涂在衣服上，從衣服的一角開始揉搓，因?yàn)槲蚁矚g陪母親坐在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，陽(yáng)光灑在我們身上，暖暖的；我會(huì)將碗筷認(rèn)真地洗干凈，因?yàn)槟赣H洗碗時(shí)我總喜歡在旁邊和她聊天；我會(huì)……

我會(huì)在同學(xué)難受時(shí)在一旁認(rèn)真地傾聽，就像我晚上和電話那一邊的母親訴苦時(shí)，母親所做的；我會(huì)在朋友生氣時(shí)，耐心地整理好他撕碎的本子，就像我亂發(fā)脾氣時(shí)母親所做的；我會(huì)遇見陌生人在大校園里迷路時(shí)，微笑著為他指路，就像在小區(qū)里散步時(shí)，母親所做的；我會(huì)……

我會(huì)在遇見困難的時(shí)候微笑堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，就像母親遇到困難時(shí)，仍會(huì)細(xì)心做出一桌好菜；我會(huì)在一個(gè)安靜的下午坐下來看一本好書，就先母親沒完在柔和的燈光下翻閱那泛黃的紙張；我會(huì)遇見不公抱打不平，就像母親在單位為同事仗義執(zhí)言；我會(huì)不亂花錢買東西，就像母親勤儉持家一樣，我會(huì)果斷地拒絕不良的誘惑，守護(hù)心靈的寧?kù)o與淡然，就像母親在同事都投機(jī)炒股時(shí)開始寫詩(shī)一樣；我會(huì)為別人的快樂而奮斗，就像母親為我一樣；我會(huì)……

這才發(fā)現(xiàn)，我會(huì)的都是母親給的，盡管她從未刻意地對(duì)我說過一絲一毫該如何去做的話。

當(dāng)我睜開雙眼的那一天起，上帝就派來了美麗的天使，讓我在她的羽翼下跟隨她的足跡的前行。當(dāng)我內(nèi)心躁動(dòng)、急功近利時(shí)，她卻用平淡的瑣碎將我環(huán)繞，在溫柔的流水中磨潤(rùn)我這塊未經(jīng)雕琢的璞玉。沒有鋒利的刻刀，沒有粗糙的砂紙，只有那縈繞在周圍帶著母親體溫的流水，將我環(huán)繞，環(huán)繞，無終無盡。母親的智慧竟是如此的溫潤(rùn)，又如此的有力。

從未覺得母親與我相隔千里，如同每當(dāng)提起筆時(shí)，就仿佛母親第一次握著我的手寫下我的名字一樣，手背上，殘留著的，仍是當(dāng)初母親手心的溫暖……

議論文作文 篇6

“有時(shí)候我覺得自己是一只小鳥想要飛卻怎么也飛不高，也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)，我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無依無靠……”

夢(mèng)往往是虛的，而現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，卻是實(shí)實(shí)在在的，我們幻想過，卻總是顯得不盡人意……所以我們應(yīng)好好地把握現(xiàn)在短暫的時(shí)光，不要讓他白白流失。

許多人都渴望能一覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋，但他們不知道這是不可能的，因?yàn)橐粋€(gè)人只有勞動(dòng)了才會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，不勞而獲只是一種遐想。我常常夢(mèng)到自己躺在錢堆里，有一大堆的人服侍我，這種感覺是多么美好，可這終究是虛的，我緊緊地握住那數(shù)之不盡的金銀珠寶，可醒來一看手里還是空空的……所以我們應(yīng)該分清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)，以免誤入歧途。

現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的最本質(zhì)區(qū)別就是虛與實(shí)，當(dāng)我們做著美夢(mèng)時(shí)，別忘了停下來，接受一下現(xiàn)實(shí)，才能使美夢(mèng)成真;只有不切實(shí)際的人才會(huì)終日守著一個(gè)虛幻的夢(mèng)奢望，潦倒一生。真正有志氣、有抱負(fù)的人是懷著胸懷大志，努力使美夢(mèng)成真的人，他們有理想有上進(jìn)心，又不乏正義感，不死守著夢(mèng)，懂得變通;他們不拘小節(jié);他們理解夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的真正意義……他們就是生活的強(qiáng)者，是真正的“人”。

現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相互交替著，夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。當(dāng)我們不沉溺于虛幻時(shí)，我們的美夢(mèng)就是夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想便可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí);當(dāng)我們?cè)诿缐?mèng)中沉迷不醒時(shí)，我們的美夢(mèng)就會(huì)成為奢望，而奢望便可能會(huì)導(dǎo)致我們犯下無法彌補(bǔ)的大錯(cuò)……

追究現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)，就像是太陽(yáng)與月亮，在于一念之間……

議論文作文 篇7

外審專家針對(duì)本論文提出兩個(gè)修改建議：1、是論文缺少對(duì)收回的問卷數(shù)據(jù)深入挖掘；2、論文部門圖表格式不規(guī)范等。我都根據(jù)專家的意見進(jìn)行了修改。

每晚睡覺前，我都會(huì)閱讀三十分鐘左右，有時(shí)候甚至更長(zhǎng)時(shí)間，久久不想放下書。平均每?jī)傻饺欤揖湍芸赐暌槐緯?，比如一集《笑貓日記》。在此，我想給大家推薦幾套書籍，分別是《笑貓日記》、《中國(guó)少兒百科全書》，還有《小王子》。讀書會(huì)讓你的寫作越來越好，比如，在書里積累一些好詞好句，寫作文的時(shí)候能用上。讀書還能讓你見多識(shí)廣，了解一些你不知道的事情。讀書還會(huì)激發(fā)你的想象力，書上寫得很多天馬行空的事會(huì)引起我們?nèi)ハ胂蟾嗟氖虑?，因此激發(fā)了你的想象力。

同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，他和晗墨都姓林呀！會(huì)不會(huì)是兄妹呢？很有可能！他剛剛說這學(xué)期又是什么意思？班級(jí)里吵得不可開交，你一言我一語(yǔ)。我的死黨小莫走來對(duì)我說：晗墨，你看那個(gè)林非墨手臂上有一條和你哥哥一模一樣的傷疤！啥！小莫指著林非墨手臂上的傷疤，我震驚了！一條和哥哥一模一樣的傷疤，在我4歲時(shí)，那場(chǎng)洪水沖淡了我對(duì)哥哥的記憶，只記得他手臂上的那條深深的疤痕。

議論文作文 篇8

從初中開始就有議論文的體裁了，一開始我們只是去學(xué)習(xí)一些議論文相關(guān)的課文，讓我們簡(jiǎn)單的知道議論文該怎么寫，以及議論文是什么，到了高中開始大部分的作文就都是議論文了，其實(shí)議論文說他難寫也不難，說它簡(jiǎn)單也不是很簡(jiǎn)單，但是議論文其實(shí)非常好拿分，然而如果想要拿高分就不是那么容易了，其實(shí)寫議論文也有非常多的技巧，而且也比較注重平時(shí)的積累。

大部分的作文都是半命題的結(jié)構(gòu)，或者是全命題身上會(huì)有把整個(gè)作文的名稱都給考生的情況，這個(gè)時(shí)候我們就要自己選擇立意和主旨，其實(shí)在一開始就已經(jīng)注定了一部分的成績(jī)，因?yàn)樵撨x擇立意的時(shí)候也是非常有技巧的，老師常說，在選擇議論文立意的時(shí)候要具有特殊性，要有新穎的感覺，這樣會(huì)讓改卷的老師眼前一亮，覺得這個(gè)角度非常的新穎，也會(huì)吸引他繼續(xù)讀下去，有一個(gè)好的立意也是非常重要的，因?yàn)檫@決定了你作文的高度，簡(jiǎn)單的座位時(shí)都會(huì)寫，但是議論文需要學(xué)生有思辨的能力以及比較高的人生境界和思維方式，其實(shí)從一篇議論文之中就可以看到作者的思維方式是怎么樣子的，他能夠達(dá)到什么樣的高度，如果一篇議論文非常的有高度，那么他的分?jǐn)?shù)也會(huì)相應(yīng)的高一些。因?yàn)樽h論文在改編的時(shí)候，不僅僅是看一個(gè)人的語(yǔ)言和他的詞句，還要看他整篇文章的思維以及邏輯關(guān)系，不僅僅是一個(gè)感性的東西，也要追尋自己的理性，寫出自己的思維和思考，讓感情的老師體會(huì)到你獨(dú)特的思考和思想角度，這也是很重要的，所以在一開始準(zhǔn)備起筆的時(shí)候，我們就要有一個(gè)大綱，我們要知道什么樣的作文能拿得到高分，首先就是利益，要好好的利益，會(huì)讓人有讀下去的興趣，也會(huì)讓人覺得你的思維方式非常的新穎，思想也很敏捷。

但是如果僅僅有著比較新穎的立意，但是語(yǔ)言的表達(dá)卻不夠讀到或者是不夠流暢，也是不能拿高分的寫作文始終是一門，要有語(yǔ)文功底的學(xué)科，他也要考驗(yàn)考生的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)方式，我們從小就學(xué)習(xí)了很多的修辭手法和表達(dá)方式，都可以應(yīng)用在議論文里面，議論文需要考生寫出自己的思維，在構(gòu)思和寫文章的時(shí)候也要有一定的思維方式。在平時(shí)的時(shí)候我們也可以積累一些好詞好句，這樣通過日積月累的沉淀，我們也可以讓自己的文筆變得更好，也可以應(yīng)用在議論文之中，不僅是議論文也可以用在各種問題中。

然而議論文與其他的題材都不相同的一點(diǎn)是它需要大量的例證，這也就告訴我們要想能夠看到題目和想到立意就可以想到一些，我們可以用來使用的例子也是非常重要的，這就需要我們平時(shí)的積累，如果什么都不知道，任何名人的事件我們都不知道的話，在考試的時(shí)候其實(shí)有很好的立意和文筆，那么你的利益意義也是站不住的，畢竟沒有合適的例子舉出來讓別人信服。

寫議論文是非常有技巧的這些技巧光知道了也不行，還要通過自己的行為和學(xué)習(xí)慢慢的積累。

議論文作文13篇

感情需要表達(dá)作文是我們的抒發(fā)方式，通過寫作我們能夠培養(yǎng)創(chuàng)造力。好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練，值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？如果您需要再次閱讀此頁(yè)請(qǐng)盡快收藏方便查找。

議論文作文 篇1

底氣，是立身之本；底氣，是立世之氣。底氣，就是面對(duì)一波風(fēng)雨一波晴的挑戰(zhàn)時(shí)，不憂，不惑，不懼。

外公是一名小學(xué)教師。懵懂的孩提時(shí)期，他是我的啟蒙恩師，他引領(lǐng)我靠近文學(xué)，接觸書法，感知美學(xué)。成長(zhǎng)路上，是他牽著我稚嫩的手，一路繁花相伴，鳥語(yǔ)花香。

他愛書。在那個(gè)物資匱乏的年代，忍把口糧換書帛。對(duì)每一個(gè)來探訪他的晚輩，他的招待就是書。從老少皆宜的《故事會(huì)》到艱澀難懂的《本草經(jīng)》，他的床底下似乎是一個(gè)巨大的藏寶庫(kù)。床頭木桌上一本又一本的摘錄是精華之所在，有的書頁(yè)已泛黃，有的墨跡尚未干，流淌其中的是知識(shí)的河流，澆灌了智慧的大樹，涵養(yǎng)了底氣之本源。

他愛字。那一雙青筋暴起，布滿老繭的手把一塊粗礪的石頭雕琢成了蓮花狀的硯臺(tái)，筆身斑駁，筆頭微禿的毛筆飽蘸了廉價(jià)的墨汁，在并不寬敞的庭院中，一張簡(jiǎn)陋的飯桌“臨危受命”，外公就立于旁，握筆沉腕，一幅幅書法作品揮毫而就，妝點(diǎn)了農(nóng)家人節(jié)日的喜慶。

他愛花草。并不大的院中，硬是壘起了層層疊疊幾米高的花臺(tái)。各種花木交相輝映，芍藥的艷麗，桂花的芬芳，三角梅的繁盛，間以不知名的野花的點(diǎn)綴，讓平凡暗沉的農(nóng)家小院春意融融。每日清晨，一張小幾，一壺粗茶，伴著太極的舒緩音樂，一天的忙碌勞作開始了。

媽媽說她的童年是個(gè)惡夢(mèng)。那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，外公的教員工作沒了，被下放勞改。他文弱的身軀白天要負(fù)荷沉重的勞動(dòng)，晚上還要被批斗被羞辱。她說小的時(shí)候特別害怕晚上有人敲門把外公叫走。一走就是大半夜，她和我的舅舅們都縮在外婆身邊，驚懼不安地等待外公歸來。歸來的外公或許形容狼狽，間或夾雜著血痕，卻依然腰板挺直，面容平靜，不卑不亢，淡然從容。

走過風(fēng)雨，歷經(jīng)浩劫。外公依然身姿挺拔，傲立如松。在他的摘錄本中有這樣一句話：淡薄且致遠(yuǎn)，修身立正氣；居低少卑怯，堅(jiān)持守底氣。心有底氣，猶如胸懷菩提，靈臺(tái)清明，無懼亦無怖！

光陰翩躚，一路生蓮。轉(zhuǎn)眼間，我染上了青春的濃墨重彩，困苦挫折如寒芒在背，疲累倦怠如影隨形。忽一日，坐在小板凳上，仰望外公穩(wěn)扎馬步，慢打太極的身影，一霎間，一縷氣息充盈了我的內(nèi)心，沉淀于我的骨髓，溶入我的血液，使我的靈魂找到了皈依，我找到了屬于我的底氣！

若把苦難作云梯，煙雨平生玉汝成。你就是自己的底氣。

議論文作文 篇2

獻(xiàn)給所有陷身于使用外掛以及被魔鬼附身的人

《外掛=魔鬼》

一首跟魔鬼簽約的人所寫的詩(shī)：

惡魔指示著我，

死神向著我微笑，

我和地獄之神簽約，

把我的靈魂獻(xiàn)身于他，

我將不再是原來的自我，

我的內(nèi)心深處將附上一片陰影，

我將獲得永生不死的肉體，

但我已是一具行尸走肉，

我擁有強(qiáng)大的力量，

但同時(shí)也精神恍惚，

我將變得沉默，

臉上將不再浮現(xiàn)笑容，

只有當(dāng)那天使般的光芒照耀大地之時(shí)，

我才能重見天日這就是一個(gè)使用外掛的人的下場(chǎng)，我想使用外掛的人已經(jīng)不是在玩游戲，而是在被游戲玩，這樣就沒有了任何意義，希望大家都加入到反外掛的群體中，還網(wǎng)絡(luò)游戲一片蔚藍(lán)的天空!!!

議論文作文 篇3

人總愛用模仿來掩蓋自己的無知。

自古至今留傳下多少傳統(tǒng)的儀式，婚喪嫁娶，凡關(guān)乎生死者，人們總是會(huì)鄭重以對(duì)。古時(shí)祭天以求雨，祭社稷以求豐收，儀式一步步從一種簡(jiǎn)單樸素的信仰成為了一個(gè)教化的工具，成了有識(shí)者統(tǒng)治無知者的鎖鏈。

于是人們?cè)诨蕶?quán)走下神壇后失去了模仿的對(duì)象，但歷來的習(xí)慣仍然在人們的腦海中揮之不去，故人們會(huì)被清晨響徹天際的禮炮與哀樂之聲驚醒，黃昏時(shí)因新店開張的爆竹聲里難以入眠，紅事上對(duì)著自己不知該如何稱呼的親戚賠笑，白事上一遍觥籌交錯(cuò)一遍擠淚。庸人庸碌地進(jìn)行著這一切儀式，可無人問詢我們這么做的目的何在，或是問了以后被人當(dāng)作異類看待。

有識(shí)者依舊以儀式來宣告庸人是他的子民，而庸人也幻想著用儀式來標(biāo)榜自己的高明。他們并不知道為什么會(huì)有儀式的存在，但他們知曉沒有儀式就沒有他們所希望的一切：尊重、面子、地位、金錢及其他。由此可見，即使儀式的意義模糊，目的不明，它存在的必要性依然是顯而易見的沒有了儀式，庸人就會(huì)失去他們賴以生存的一切。

盡管儀式有著其存在的價(jià)值，但其意義依然是模糊的。沒有人知道自己為了某個(gè)并非熟識(shí)的遠(yuǎn)房親戚或是沒有多少往來的朋友去世的哭泣是否是出于內(nèi)心的聲音，但逝者為大的訓(xùn)誡和對(duì)于生死的哲思占據(jù)了那位參與葬禮的人的頭腦。所以儀式的目的漸漸從它開始時(shí)對(duì)某事某物的重視與紀(jì)念變成了對(duì)某種行為標(biāo)準(zhǔn)的追求。在這之后，參與者的理智重新占據(jù)了上風(fēng)，他開始在意自己的表現(xiàn)是否得體，是否與環(huán)境格格不入，或者又可以從這儀式中去取得什么。儀式逐漸淪落為庸人模仿與適應(yīng)的場(chǎng)所。

它的目的似乎是顯而易見的了。為了體現(xiàn)人這一動(dòng)物的群居性而被設(shè)計(jì)出來讓人可供模仿的模板，為了使庸人看清自己庸碌的屬性，有識(shí)者可以繼續(xù)教化無知者。理性是不應(yīng)該存在的，對(duì)儀式的表現(xiàn)方式和流程的思考都注定是徒勞，只有墨守成規(guī)，因循守舊才是王道。

所以無知者依舊無知，有識(shí)者依舊統(tǒng)治，綿延中華千年的奴性與因循守舊的執(zhí)著也不會(huì)過時(shí)，儀式依然會(huì)是儀式。

議論文作文 篇4

清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一。今天小編就為大家提供了清明節(jié)作文，希望能給您帶來幫助。

清明節(jié)作文一

拜祭先人是孝敬的一種表現(xiàn)，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人的一種最重要的一種禮節(jié)，這個(gè)時(shí)候是個(gè)傳統(tǒng)的忌日，紀(jì)念先人，是看望先人的一個(gè)最好的時(shí)間。

清明節(jié)的時(shí)候，好多人都會(huì)來到先人的墓碑前，獻(xiàn)上花朵，獻(xiàn)上祭品，獻(xiàn)上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，還有我的小弟弟們來到這里，紀(jì)念先人的離去，紀(jì)念先人的節(jié)日。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這些小雨把人的心情勾了出來，用一種懷念的心情來到了這里。來到了這個(gè)讓人敬仰的先人的墓碑前，述說自己的心聲?？赐热似鋵?shí)是非常必要的，想想過去，想想以前，沒有先人們的培養(yǎng)，哪里還會(huì)有我們的現(xiàn)在的生活。沒有先人我們將不付存在。清明節(jié)這樣的一個(gè)日子能夠體現(xiàn)出的是一種拜祭的最適合日。清明節(jié)這個(gè)日子是給先人一個(gè)與我們互相溝通和互相探望的一個(gè)機(jī)會(huì)。清明節(jié)這個(gè)日子讓先人們安心，讓后人們進(jìn)進(jìn)自己的孝心，讓后人獻(xiàn)出一種敬仰和孝敬。這樣也是對(duì)自己的一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在了最前面，才能擁有更多的做人的標(biāo)準(zhǔn)，才能做一個(gè)正直的人，做一個(gè)孝敬的人。

清明節(jié)拜祭的日子，是紀(jì)念先人的離別，是紀(jì)念先人們的一個(gè)節(jié)日。

清明節(jié)議論文作文二

千縷萬縷的思念伴著清明節(jié)的細(xì)雨從天而降。

——題記

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”雨是清明最真的代表，雨亦是思念的載體，它載著千千萬萬的思念從天而降，雨落到土中，滲到土中深出，化作一滴滴甘露滋潤(rùn)著地下人，那久旱的種子，那久旱的心。為他那久旱的心中萌上一顆思念的種子，讓他有百感孤獨(dú)的心長(zhǎng)出一片綠野、讓他能與我們有著一絲一毫的牽掛，讓他心中有著一絲一縷的思念。

墳前的親人們固然是悲痛的，因?yàn)樗麄兊挠H人離開他們而去，把他們的思念都帶上了天國(guó)。他們思念著……墳前的人也曾抱怨過、但他們卻始終也不明白地下人也正思念著他們??！不明白地下人的痛！雨一直下，一絲，兩絲，三絲，形成了一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上，最終變成地下人那苦苦相思的淚水，那不是小草在流淚！是地下人在流淚啊！這淚水晶瑩剔透，這淚水里飽含著相思之苦。世上最悲的事情也莫過于此了。明明思念卻不能相見。帶下人的淚水仍不斷地流著，在地下匯成了一汪相思的苦水。這汪苦水沖破限制，分成無數(shù)條支流，流到他親人的身邊，流到他家的院子，流到了他的家里……他的心中也有著無數(shù)的思念和牽掛呀！

在這無言的清明里，雨成了他們的相思的工具借著雨他們互相了解，借著雨他們互相安慰。使彼此的心里都能些許的安慰。使彼此的心里都得到對(duì)方的思念……

那漫天飛舞的相思雨。將世間中的人和他們所相思的親人融會(huì)在同一片天地中、把整個(gè)世界沉沒在了

思念之中。啊悲傷的清明！有誰(shuí)能不被這思念雨所感化，被這場(chǎng)雨所洗禮的人，植物……都顯得多么的清晰，他們都顯出了自己內(nèi)心最真魂！

正因?yàn)檫@場(chǎng)清明雨、把相思的人們都牽在了一起。

清明節(jié)議論文作文三

中華文明古老厚重又炫彩多姿，其中最具有特色的莫過于本民族的傳統(tǒng)節(jié)日。這里我想簡(jiǎn)單地講述一下清明節(jié)。

大約每年的公歷四月五日是清明節(jié)。相傳清明節(jié)是人們?yōu)榱思o(jì)念春秋時(shí)期的忠義之士介子推而設(shè)立的。這天家家戶戶不生火做飯，只吃冷食，所以清明節(jié)又被稱為“寒食節(jié)”。

清明既是節(jié)氣又是節(jié)日。作為節(jié)氣是指天氣開始慢慢變暖可以春耕播種了。路邊的小草逐漸煥發(fā)出生命的綠色。大地積聚著蘇醒的能量。

清明做為習(xí)俗又是個(gè)掃墓祭拜故去親人的節(jié)日。這天人們攜帶灑食果品和鮮花來到親人的墓前，清除雜草，擺上供品，向逝去的親人表達(dá)自己的思念。

清明正是春光明媚的時(shí)節(jié)，人們?nèi)⑽宄扇捍河翁で?，感受著春天的盎然生機(jī)，體會(huì)著大自然的美好。唐朝詩(shī)人杜牧有詩(shī)繪《清明》，北宋張擇端名畫《清明上河圖》也以它的傳世向人們展示著清明時(shí)節(jié)大地的勃勃生機(jī)以及城市的繁華與人們的忙碌。

清明，它涵蓋著人們對(duì)先人的追思也表達(dá)著人們對(duì)無限春光的美好期待！

議論文作文 篇5

小品文大家張岱在他的《湖心亭賞雪》中舟子的喃喃自語(yǔ)讓我們看到了一個(gè)在“人鳥聲俱絕”的冬天外出賞雪的“癡”相公者，張相公的“癡”是他獨(dú)立不羈、高尚志行的寫照，此“癡”非真癡，不然哪會(huì)有“癡似相公者”的人呢。幾個(gè)卓爾不群的文人或是隱士在一片白色的世界中，用他們自己的方式交流、存在?？戳诉@篇文章，我覺得舟子的話可以借用到中國(guó)歷史文人中，“莫說相公癡，更有癡似相公者”大有人在。

首先我想到的是寶玉，這個(gè)在大觀園中的叛逆者。寶玉發(fā)起“癡狂病”來，連自己的命根子-通靈寶玉都可摔去，曹雪芹筆下寶玉的“似傻癡狂”、“不通俗務(wù)”正是他的可愛可貴之處。寶玉并不癡，但在賈家那樣的封建大家庭中要生存下去，要么裝癡，要么被人視為癡。他的癡是大觀園污濁的空氣里的一絲清新，但改變不了賈府的風(fēng)雨欲墜、敗落主流。不知道最后，他的出家可是因了“癡”的無奈?

中國(guó)的癡文人不可勝數(shù)，屈原癡香草美人，陶淵明癡菊，到老仍采菊東籬下，李白癡酒，對(duì)影成三人，文人多癡情，因?yàn)榘V文而癡情，動(dòng)情的癡文成就了他們的癡名。而他們的癡，卻也或是政治上的失意、仕途上的坎坷。最后，許是癡著悟了，屈原不再等待，抱石沉江，陶淵明安心歸隱，種豆南山下，李白依然灑脫，不事權(quán)貴。

凡成大氣者都或多或少帶著點(diǎn)癡氣。因著他們不拘小節(jié)的癡，才有了另一面嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的明。據(jù)說著名文學(xué)家沈從文先生到張家界森林公園觀光。面對(duì)美景竟坐在地上不走，要求在那住下來，他的夫人左哄右勸象對(duì)孩子一樣才駕著他往前走。然而，這時(shí)的沈從文已然是癡了般。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)更癡，成名前被認(rèn)為是智商接近弱智者的癡愚人物，而他對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷，令他在哥得巴赫猜想的研究上，至今仍處于世界領(lǐng)先的地位。

對(duì)一物的喜愛人們也經(jīng)常用癡來形容，對(duì)球著迷的人稱球癡，看書忘我的人稱書癡，渴望買車的人稱車癡，也許只有癡字才道得盡對(duì)一物的喜愛吧。

議論文作文 篇6

一陣涼風(fēng)吹過，帶走了蟬鳴，帶走了煩悶的熱氣，吹散了那個(gè)充滿梔子花那淡淡清香的季節(jié)?！暗蔚螄}噠”，噢，是輕柔的細(xì)雨，淅淅瀝瀝的雨絲像六弦琴，她叮叮咚咚是那么動(dòng)聽。

雨，輕輕的，柔柔的下，她似乎不想打擾任何人，只是隨著輕風(fēng)飄灑著。悄悄的\'，她將綠葉沖刷干凈，綠葉發(fā)出異樣的光彩，大地的污濁也被它輕輕的帶走了。

她輕輕的灑在池塘上，似乎還在留戀荷花的余香，似乎還想再撫摸一次。雨似乎還在懷戀那傍晚“呱呱”叫的蛙聲，她還想再次聆聽那熟悉的聲音。

雨似乎還在懷戀那盛夏的輕風(fēng)，似乎好跟它容為一體了。

不知什么時(shí)候，雨停了，天晴了，最后的燕子帶著深深的留戀在微風(fēng)里劃過一個(gè)圈子之后消失在那遙遠(yuǎn)的天際，太陽(yáng)帶著對(duì)大地的眷戀，披著一條火紅色的圍巾在天際中翩翩起舞~~~~遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這是一副多么美的畫卷??！是的，我知道，這是雨送給夏天最后的禮物。

議論文作文 篇7

做人，熱情是必須的，不論工作、生活還是為人，都需要熱情。一個(gè)人若沒有熱情，就象一臺(tái)不能自動(dòng)工作的機(jī)器一樣，少了應(yīng)有的生命力，也因此失去很多表現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)，失去應(yīng)有的人氣。人生的意義就會(huì)大打折扣?？梢?，熱情之重要性。但是，人的熱情是否是越高越好呢，回答是否定的。熱情固然重要，但不是越多越好。就像吃肉一樣，不是吃得越多越好，總是吃肉就不好了。不僅是不好吃的事，是受不了，會(huì)影響健康甚至生命。這與沒熱情后果一樣，貽誤時(shí)機(jī)，事與愿違，將事辦砸。該如何使用熱情，使其發(fā)揮應(yīng)有的效能呢？這就是度的問題。而度的問題要靠理性控制和調(diào)劑的。顯然，理性施展得如何，則標(biāo)志著一個(gè)人的水準(zhǔn)、智慧與能力，標(biāo)示著一個(gè)人能做多大事，能擁多少機(jī)會(huì)與善果。由此可見，熱情與理性是人生的兩大法寶，一樣都不能少。

下面我們通過實(shí)例來感受其中輕重緩急、奧妙與玄機(jī)。

我有一位同事，很有才氣，不論寫字、作文、口才、形象、氣質(zhì)等都很出色，初與他接觸的人總會(huì)對(duì)其仰慕幾分。他自己也認(rèn)為自己很出色，高人一等。正因?yàn)榇?，面?duì)他很一般的機(jī)會(huì)與位置，他總感到懷才不遇，憤世嫉俗，常常消極怠工，牢騷滿腹。使得，工作不上心，成效不贏人，領(lǐng)導(dǎo)、同事和工作對(duì)象也都不滿意，他的價(jià)值和才智得不到表現(xiàn)和肯定。他便愈加消沉、失落，生活也因此變得單調(diào)、乏味，經(jīng)常處于苦悶與煩惱之中。情急之下，還走上了歪路，才智顯現(xiàn)得不是地方。糾偏后，他被放到一個(gè)可有可無的位置。而該位置更多承載著他不滿的情緒與憤懣。這一切，顯然是因工作熱情不夠所致。

我另有一位同事，人在中年，精力充沛，熱情高漲，天天好像有用不完的勁，遇事總是全心身的投入，不知惜力，一竿到底，不達(dá)到目的，決不罷休。他自然會(huì)遇到過程曲折的事，也會(huì)因此做些越俎代庖的事，這是主觀取向過于集中的必然產(chǎn)品顧不了太多。這必然會(huì)造成相關(guān)人的不理解或不配合，甚至，冷嘲熱諷，有意為難，致使同事關(guān)系很不好，有出風(fēng)頭之嫌。搞得他自己也覺得沒趣、尷尬。但，更多的時(shí)侯是感到別人不理解、知音少之痛。因此，他總是在磕磕絆絆中生活、做事。也常恨懷才不遇或英雄無用武之地。活得很苦悶、憋屈。這顯然是熱情過度所致。使他渾身的能量使不出來，排不上用場(chǎng)。這不能不說是一種悲哀。

對(duì)此，我們都能清楚的看到他們的判斷出了問題，不能正確分析現(xiàn)實(shí)，言行偏頗、執(zhí)拗，造成才智用不到正檔。實(shí)際上是心智不及理性不夠所致。由此可見，合理使用熱情與理性是人生大智慧，需用心研磨呦！

議論文作文 篇8

孝，中華民族的傳統(tǒng)美德。自盤古開天辟地以來，“孝”的佳話不勝枚舉，上至君王將相下至黎民百姓大都懷著一片“孝”心。

焦仲卿是一位孝子。他臨死前徘徊不定就是因?yàn)橛洅熘赀~的母親，擔(dān)心她以后的生活。他深深懂得身為兒子的責(zé)任和義務(wù)，他的憂郁正體現(xiàn)著一個(gè)兒子對(duì)母親的“孝”。

孝，多么溫馨的字眼。因?yàn)樗彝ジ雍湍?，社?huì)更加和諧，國(guó)家更加團(tuán)結(jié)。孝不僅是一種美德更是一份發(fā)自內(nèi)心的毫無點(diǎn)綴的親情?！鞍偕菩橄取保磺械囊磺卸疾蝗缫粋€(gè)“孝”字來得真切感人。

東漢時(shí)期有一個(gè)孝子叫黃香。他年幼喪母，與父親相依為命。他的父親每天早出晚歸在外奔波，回來時(shí)十分勞累。黃香為了讓父親舒服一些，熱天里總是用扇子先把父親睡覺的床枕扇涼。到了冬天，他就每每早早地鉆到父親冰冷的被窩里用身體將其暖熱了再讓父親去睡，從不間斷。因此，他在12歲時(shí)已美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

古人況且如此。在我們這個(gè)文明的時(shí)代，更應(yīng)如此才是?？墒亲硬恍⑴毁t，父母親與兒女打官司的事層出不窮。這可能是法治社會(huì)的人的法制意識(shí)的“進(jìn)步”吧!也可能是我們正在向奴隸退化――那奴隸主必定是金錢了。

女兒因錢不夠把相依為命的父親送上法庭，兒女因?qū)ω?cái)產(chǎn)分配不滿意將孤苦的母親告上法庭……這些都是我們文明人作出的文明事。

難道說社會(huì)進(jìn)步了，文明發(fā)展了，父女母子之間的那份深情舊眼變質(zhì)了嗎?難道幾百元的生活費(fèi)就足以讓子女忘記父母當(dāng)年的養(yǎng)育之恩，忘記該孝順父母嗎?難道親情骨肉之間，為了一點(diǎn)小小的利益，就該兵戎相見走商法庭嗎?這些現(xiàn)代化建設(shè)的驕子的所作所為真讓父母寒心，讓天下人齒冷!

孝，不應(yīng)該被金錢覆蓋，不應(yīng)該隨著時(shí)間而流逝。它是一個(gè)永恒的話題!

人都有孝心，但有方法的不同。李白說過：“百行以孝為 先!”

“清晨起，問早安，上學(xué)去，說再見，回到家，道聲好，要 外出，須留言，父母錢，莫亂花，知?jiǎng)诳?，懂?jié)儉，父母呼，

要回應(yīng)，大小事，行勿懶，父母歸，笑相迎，倒茶水，盡孝 心，父母煩，莫添亂，解憂愁，逗開心，父母忙，己莫閑，伸

出手，幫一幫，父母累，捶捶背，勸早息，別打擾，父母病， 勤侍奉，病床前，多問候，父母訓(xùn)，認(rèn)真聽，有過錯(cuò)，須改

正，父母愿，當(dāng)力行，己成才，方報(bào)恩，敬父母，尊長(zhǎng)輩，揚(yáng) 美德，好學(xué)生?！边@孝心三字經(jīng)中的每一種都為是對(duì)父母的一 份孝心。

將來我們也會(huì)成為孩子的父母，也會(huì)想孩子孝敬自己?，F(xiàn) 在每一位父母都想兒女孝敬自己，如此，我們身為兒女就應(yīng)當(dāng) 孝敬父母。

“尊老愛幼”這一條意見，每一位家長(zhǎng)、老師都提 過吧;他們提得好，但有多少人采用呢?這我們能做，對(duì)長(zhǎng)輩 們也是一種孝敬。

講禮貌、勤儉節(jié)約、幫父母做自己力及所能的事、尊老愛 幼……這些都是最基本的。如果不講禮貌，說話粗粗魯魯?shù)模?/p>

你將會(huì)成為人心目中的粗人。而講禮貌，和父母、長(zhǎng)輩是禮貌 用語(yǔ)上的一種溝通，對(duì)父母、長(zhǎng)輩又是一種尊敬。如果不勤儉

節(jié)約呢?只懂得花錢來吃喝玩樂而不知勤勞的做事，你將會(huì)一 事無成。勤儉節(jié)約會(huì)讓你變成樸硝的人。從小就不鍛煉自己幫

父母做力及所能的事，長(zhǎng)大將會(huì)很懶惰。不尊老愛幼，你就是 沒品德的人!更不用說得上會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩了!

父母日日夜夜為我們做孩子的操勞。父母為我們做出了的多 少，而我們只要為父母做出小小的事情。父母都會(huì)為我們感到

高興!每當(dāng)自己成功了，父母見自己開心，他們也為我們感到 開心。憂愁、傷心給我們一份深切的安慰。雖然父母親的一時(shí)

嚴(yán)厲一時(shí)慈祥，對(duì)我們都是一種父母愛親情。有時(shí)他們對(duì)我們 嘮嘮叨叨，但也是愛。我們每個(gè)都有這么好父母，身為兒女應(yīng) 當(dāng)孝敬他們。

議論文作文 篇9

我總覺得，生命自身應(yīng)該有一種含義，咱們決不是白白來一場(chǎng)的。這是席慕容作家的話。是的，生命自身便是崇高而名貴的，毫不夸大的說，生命是每個(gè)人的僅有。

全世界大約有十六億人，就有十六億個(gè)生命。每個(gè)人的活法都不同，在有限的生射中留下的精彩也不同。我敬服李清照悲戚的終身，雖平平卻又豪宕，我敬服愛因斯坦光輝的終身，那一個(gè)個(gè)巨大的發(fā)現(xiàn)將科學(xué)推上了巔峰，我敬服白求恩夸姣的終身，無數(shù)個(gè)生命由于他而從頭開放光榮，我還敬服為了抱負(fù)而不懈斗爭(zhēng)的熱血青年，這樣的生命才是真實(shí)有含義的。

人們不常說，游遍祖國(guó)的大好河山，再游遍外國(guó)聞名的修建，便是人生之樂。人們也說，這終身要是干出點(diǎn)工作來，那也含笑九泉。不管你像前者那樣活也好，像后者那樣活也罷。生命便是時(shí)刻，生命的含義在于愛惜時(shí)刻，掌握時(shí)刻。不要為已消盡之歲月嘆氣，應(yīng)牢牢攥緊那倉(cāng)促溜走的韶光。因而，我一向信任莎士比亞說的話：“拋棄時(shí)刻的人，時(shí)刻也拋棄他?！钡牵钟姓l(shuí)懂得這么多呢?大多數(shù)人總在訴苦時(shí)刻的飛快，望著鏡子中那張芳華早已逝去的臉而嘆氣。這能拯救什么嗎?倒不如用舉動(dòng)去款留飛快的韶光，不要讓生命顯得那樣時(shí)間短。

從前，我也不注重生命的含義，杰出的物質(zhì)總能使人感到滿意，但為了更好，為了滿意自己的名利心，或許對(duì)權(quán)力的愿望，我總是在糟蹋時(shí)刻，糟蹋精力，我忘掉自己的方針，自己的抱負(fù)。到最后，因一點(diǎn)點(diǎn)的失利，我頹喪了，似乎處在迷霧中，看不清方向，蒼茫又無措。驀然回首，才發(fā)覺假如自己再頹喪下去，只能是“少壯不努力，老大徒傷悲”!好在改邪歸正，迷涂知反。

細(xì)細(xì)品味席慕容作家的話，真的令我感慨萬分，在我心里，生命似一株純真無暇的百合，每一次開放都標(biāo)志著夸姣，每一次凋謝都為了更好的開放!

議論文作文 篇10

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言大家一定很熟悉吧!正是如此，往往失敗就在于驕傲和自滿。在工作和學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，是值得高興和慶祝的。可是有人往往就得意洋洋，自以為是，瞧不起人，把別人的忠告當(dāng)作耳邊風(fēng)。

這樣，你得不到別人的幫助，就可能落后，直至墜落。相反，你有了成績(jī)不驕傲，虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)不斷進(jìn)步，不斷成功。有一句諺語(yǔ)是：虛心的人把成績(jī)當(dāng)作加油站，驕傲的人把成績(jī)當(dāng)作終點(diǎn)站。是啊，虛心的人取得了成績(jī)，他會(huì)給自己加油鼓勁，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。驕傲的人取得了成績(jī)，自以為了不起，自己什么都會(huì)了，是世界上最厲害的，是天才?？墒乔∏∠喾矗翘觳诺娜送鶇s很謙虛，就像卓越的軍事家陳毅元帥，他率領(lǐng)部隊(duì)南征北戰(zhàn)，為新中國(guó)的成立立下了不朽的功勞，而陳毅元帥并不因?yàn)樽约汗诖缶万湴?。有一個(gè)故事，是這樣的：古時(shí)候有一位將軍，打起仗來百戰(zhàn)百勝，人們稱他常勝將軍。有一次，他又打了勝仗，全城的百姓都來祝賀，將士們都向他敬酒，常勝將軍非常得意。有人問：敵人還敢來嗎?他一言不發(fā)，雙手舉一個(gè)250千克重的大鼎，大家齊聲稱贊：憑將軍這身武藝，敵人再也不敢來了。從此，常勝將軍驕傲了。他不再習(xí)武、練兵，整天只知道吃喝玩樂。刀、槍生了銹，箭筒成了老鼠窩。敵人又來進(jìn)攻了，將軍臨陣磨槍，不戰(zhàn)而敗，成了逃命將軍。為什么常勝將軍成了逃命將軍呢?就是因?yàn)轵湴粒賹④姲賾?zhàn)百勝，人們夸他幾句，他就渾身輕飄飄的，從此就不再習(xí)武、練兵了，刀、槍生了銹，連箭筒都成了老鼠窩。所以常勝將軍成了逃命將軍。可見驕傲的危害是非常大的。

同學(xué)們，即使你們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，也不能驕傲，你們要虛心地向別人學(xué)習(xí)，要記住虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后哦!

議論文作文 篇11

維吉爾曾說過：“莫向不幸屈服，應(yīng)更大膽、積極的向不幸挑戰(zhàn)?！蔽覀儸F(xiàn)在所處的環(huán)境是相對(duì)固定而不可抗的，是不會(huì)因我們而改變的，既然環(huán)境不會(huì)改變，而我們還想要更好的生存，那就不如去改變自己。、

回顧歷史，呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開始只知道舞槍弄棒，荒于文化知識(shí)的培養(yǎng)，孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙奮發(fā)讀書，后來連魯肅都說：士別三日，當(dāng)刮目相看。呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的一席話，幡然領(lǐng)悟，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國(guó)的霸業(yè)，立下汗馬功勞。呂蒙是很有智慧的，他知道以自己?jiǎn)伪≈Ω靖淖儾涣诉@個(gè)大環(huán)境，所以他選擇改變自己，完善自己的人格和修養(yǎng)，提高自己各方面的能力，來適應(yīng)時(shí)代的需求。

著名的唐代大詩(shī)人李白也是這樣。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，騎訪名山時(shí)，他改變了自己。李白本以為自己會(huì)在政治舞臺(tái)上一展鴻鵠之志，沒想到卻只是為朝廷吟風(fēng)弄月歌功頌德。無法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向，寄情于山水，縱覽名山大川。雖然未能圓自己經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后世人所傳頌。若李白沒有改變自己，又怎能有后來這些偉大的成就?

演藝界的國(guó)際著名巨星高倉(cāng)健，與李白一樣，都是在改變了自己后，才有了偉大成就。高倉(cāng)健本不是演員，當(dāng)演員并不是他的理想選擇，可他最后還是成了國(guó)際明星。那時(shí)他為了生計(jì)，不得不走進(jìn)演藝圈當(dāng)上了演員，無時(shí)無刻不想著有朝一日逃離這個(gè)不利于自己發(fā)展的環(huán)境。正因?yàn)樗倪@種想法，不僅僅讓他賺不到錢，還面臨著“下崗”的危機(jī)。在他陷入迷茫之際，他的朋友們告訴他要努力去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，想要讓環(huán)境因你而改變是不可能的。后來，他嘗試著改變自己，讓自己的一切都融入到整個(gè)演藝界這個(gè)大環(huán)境中去，最后，他就像一支湖里的魚，適應(yīng)了大海的環(huán)境，演藝界由他自由的暢游，成了國(guó)際明星。如果他當(dāng)時(shí)沒有改變自己，又怎能有現(xiàn)在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的他呢?

托爾斯泰說：“世界上有兩種人，一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人都想改變這個(gè)世界，但沒有想改變自己。”沒有人天生就具備駕馭成功的能力，這些能力都源于后天的學(xué)習(xí)和改變。他們是因?yàn)楦淖兞俗约?，所以才能成為時(shí)代的代表，被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

既然誰(shuí)都改變不了環(huán)境，那就試著去改變自己吧。

議論文作文 篇12

人的一生總將在好奇或緘默中做選擇，因此蘇格拉底不斷探問著：“我是誰(shuí)?從哪里來?將到哪里去?”好奇是生命的活力。

李四光是中國(guó)史上有名的地質(zhì)學(xué)家。兒時(shí)他發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的許多來歷不明的石頭，因?yàn)槭趾闷妫愠３７旁谛闹凶聊??？嘤跓o人解答，他的好奇之心越來越強(qiáng)烈，到長(zhǎng)大成人了便跋涉萬里，走遍中國(guó)的山川江河，費(fèi)盡了心血不斷地探尋、研究，終于斷定它們是地球四紀(jì)冰川時(shí)期的遺跡。他的結(jié)論推翻了不少外國(guó)人的說法。有許多人說，是好奇改變了他的一生。

李白小時(shí)候貪玩調(diào)皮，常逃學(xué)四處游逛。有一次，年幼的他看到一個(gè)老婆婆正在磨一只鐵杵，十分好奇，問老婆婆在干什么。老婆婆說，是想將鐵杵磨細(xì)，成為一根針。李白驚訝極了，畢竟這鐵杵與針相差甚遠(yuǎn)，這要怎么磨呢?老婆婆卻微微一笑，只要功夫深，鐵杵一樣磨成針!李白聽了后，心中深受觸動(dòng)，醍醐灌頂般領(lǐng)會(huì)了什么，從此認(rèn)真讀書，不再逃學(xué)，也為自己多年后揮毫潑墨的能力打下基礎(chǔ)?？梢哉f，是好奇決定了他一生的軌跡。

對(duì)外界充滿好奇也是小朋友的共同特點(diǎn)。由于未知，他們充滿夢(mèng)想，“初生牛犢不怕虎”，一身充滿天真色彩的稚嫩。因?yàn)檫@無盡的強(qiáng)烈的好奇，小孩子總能說出許多讓大人驚訝欣喜的童言稚語(yǔ)?；貞浧饋恚浀妹妹谜f奶奶家灰白閃爍的電視機(jī)里都是霧霾，小男孩說大公交是小公交的媽媽，夜里以手電筒照明的人都是在拄著一束光……小孩子的心總是藍(lán)色的，那里裝著天空，裝著海和清澈，也裝滿了好奇，因此總是給其他人平凡的生活添上可愛的樂趣，才令自己擁有遠(yuǎn)大又美好的夢(mèng)想。

有人說，必要性不是創(chuàng)新之母，好奇才是。好奇，可以改變?nèi)祟?，更能?qū)動(dòng)未來。當(dāng)人對(duì)世界缺少好奇時(shí)，他不是在變得成熟，而是在老去。余秋雨說，“學(xué)術(shù)無界，文化無墻，人永遠(yuǎn)不能畫地為牢。”知識(shí)哲理是無盡的，因此我們從來不能停下腳步。擁有好奇，才有動(dòng)力不斷前進(jìn);帶著好奇的目光，能改變世界!

保持好奇吧，每個(gè)人。擁有好奇，才有了光，有了能夠探索未來的精神源動(dòng)力。保持好奇吧，好奇關(guān)乎生命，關(guān)乎明天，關(guān)乎一切。

議論文作文 篇13

魯迅說過，時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。所以，我們要珍惜時(shí)間。

俄國(guó)著名地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來參加會(huì)議、看書。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。

在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。

美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過去，明天就要到來，也會(huì)消逝?？梢姇r(shí)間真的很重要。

直到一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時(shí)間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗?，都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間就是在珍惜生命，珍惜時(shí)間就意味著延長(zhǎng)我們的生命，我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。