成長的快樂作文

成長的快樂作文集合。

我們在網(wǎng)絡(luò)中查找到了一些有用的資料與“成長的快樂作文”相關(guān)，擁抱成長追求卓越不斷進步。只有多寫作文才能不斷提升寫作水平，通過作文我們能夠建立更緊密的人際關(guān)系。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。

成長的快樂作文 篇1

書，是人類進步的階梯，也是人類忠實的朋友。當你需要幫助時，它會伸出援助之手; 當你痛苦時，它會為你撫平傷口，當你在人生的道路上走了歪路，它就像一盞明燈，幫你指點方向。

每個人并不是從小就愛上了讀書，當然，我也不例外。小時候，我討厭讀書，每次都是在父母和老師的強迫下讀書，既便讀也是囫圇吞棗。聽媽媽講，我小時候喜歡看圖畫書，雖然不認識字，但根據(jù)圖片提示，可以完整地有滋有味地講出故事情節(jié)，常常得到爸爸媽媽的夸獎，從那以后，我便喜歡看書了。爸爸每次從外地出差回來，給我?guī)У亩Y物總是書。記得我上小學(xué)一年級時，老師叫我們寫日記，我腦子一片空白，無從下筆，簡直太難了，后來在語文老師的正確指導(dǎo)下，也在書這位好朋友的幫助下，知識積累的越來越多，我漸漸地喜歡上了閱讀和寫作。去年在學(xué)校舉辦的“中華魂”征文比賽中，我還取得了二等獎。這使我更加有信心了，書成了我生活必不可少的一部分。

隨著年齡的增長，我認識了更多的字，看了更多的書，學(xué)到了更多的知識，書不但增長了我的見識，還開闊了我的視野，豐富了我的生活給我?guī)砹藷o窮的樂趣。從書中，我明白了許多道理。有一次，我讀了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書讓我深深的感到每個人在人生的道路上總會遇到這樣或那樣的困難，但只要你有堅強的意志，遇到困難不退縮，就沒有做不到的事。只要想起那句話，我就會鼓起勇氣克服一切困難。有時我彈鋼琴，彈到一半就沒有興趣了，可我想起書中那些殘疾人的堅強意志，為什么我不行呢?從那以后，我就把這個道理銘記在心。書讓我懂得了什么是光明和黑暗，正義和邪惡。我漸漸的愛上書，享受著讀書的樂趣。書使我受益匪淺。

每到夜晚，我都會津津有味的讀起書來，看到快樂的片段，我的嘴角總會漾起絲絲抹不掉的笑;看到憂傷的片段，我的眼淚又情不自禁地涌出眼眶。當媽媽說：“不要看了，快上床睡覺吧?！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔铝藭?。

書成了我的良師益友，當有不會的問題時我就去“問”它，它使我明白“書中自有黃金屋”的道理。

書，你是如此神奇!我相信，你會一直伴隨我成長，直到永遠、永遠… …

成長的快樂作文 篇2

風(fēng)卷過樹林，留下落葉紛飛，陽光變換著強弱，演藝著四季的輪回。一個春夏，一個故事，零落一段情。沒有刻意記錄著日子的消逝，亦沒有好好珍惜大好的時光。只是當漫不經(jīng)心地停下腳步時，才發(fā)現(xiàn)日子是何等的匆匆。

成長教會著我們每一個故事，我們都是每個故事的主人。生活是部曲著，喜怒哀樂摻雜期間。有時候，我們會因為一時的成功而滿懷喜悅，有時候我們會因為一時的失意而悶悶不樂。只是我們不知道，在我們?nèi)鰦珊⒆託獾臅r候，總是會有那么一兩個人在默默地為我們承當，在悄無聲息的為我們分享。

當我們還是孩子的時候，全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道，日子總是那么的單調(diào)和循環(huán)，我們甚至?xí)岩缮畋旧淼暮x，因為我們從未真正理解。似乎愛玩是我們的天性，我們可以肆無忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂，我們?nèi)徊蝗ダ頃矝]有必要去理會。

慢慢地，我們長大了。生活似乎發(fā)生了變化，現(xiàn)實的種種讓我們很是不適應(yīng)。肩上的擔子似乎也重了，那一個個天真爛漫的小頑童消失的無影無蹤了，不知不覺中變成了一個個小大人了。也開始會為生活、為學(xué)習(xí)憂愁了。孩子時，除了給于物質(zhì)上的東西外，沒有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化，還是現(xiàn)實生活中人們賦予的東西太多，總之告別了童年時光后，孩子們似乎就被人為地區(qū)分為“好孩子”和“壞孩子”了。

成長總是會付出代價的，因為她的過程總是艱辛的。沒有誰的人生會是一條直線，總是曲折的。有高潮，也有低谷。有些人卻能在高潮中能夠奮勇直前、保持自我，必定會成為一個成功的人。有些人在低谷中畏畏縮縮、一蹶不振，慢慢的沉入萬劫不復(fù)的深淵，消融了自我。生活中沒有誰是強者，只有誰不畏強者，勇于攀登，最終才在蕓蕓大海中熠熠生輝。

春天，陽光和雨露的滋潤和恩賜。一個孕育百花的季節(jié)，百花爭艷，花香四溢，一幅春暖融融的畫面。但是有誰真正記住了百花朵朵嬌人的嫵媚和容顏，溫室般的環(huán)境并不能滋養(yǎng)出過人之處，孕育的除了嫵媚的外表和宜人的芳香外，再也沒有一點過人之處了。恰恰相反的是冬梅的高貴與淡雅，才使得它傲立群雄，獨占一魁。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”是啊，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?對于人生而言，亦然如此。過慣了奢靡的生活，享受著帝王將相般的待遇，消磨了銳志和激情之后，是很難找到生活的方向，成就一番大業(yè)的。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。只有經(jīng)歷歷練，方能在異常激烈的社會競爭中游刃有余，笑傲群雄?？墒?，成長的足跡隨著社會的日益進步似乎變得越來越簡單了。孩子的一切似乎都是已經(jīng)安排好的，從一出生開始就沿著早已制定好的軌跡按部就班的生活。沒有挫折、沒有困難、沒有饑餓和很冷，有的只是集萬千寵愛于一身。

很難想像，在這樣的環(huán)境和教育模式下，中國能夠孕育出多少社會棟梁之才。，祖國的富強和民族的振興何人堪擔大任?面對日益激烈的國際競爭，國家的領(lǐng)土和主權(quán)日益遭人踐踏和侵略，我們的呼聲又將在哪里?

我不知道，成長到地賦予了我什么。從起點到終點，我?guī)缀鯖]有完整的印象。生活的意義在哪里，生命的意義又在哪里?我始終不能回答，除了漂泊，除了求學(xué)，似乎這些年來的生活就是這樣簡單而單調(diào)的重復(fù)。

成長的快樂作文 篇3

在我的腦海里，有許許多多快樂的往事，但最讓我記憶猶新，難以忘卻的就是在去年暑假里發(fā)生的事情了，請你們一起分享我的快樂吧！

那還是去年暑假的一個下午，天氣悶熱，樹葉紋絲不動，太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音。

我和姑父，姐姐一起開車去樹林里抓蟬。一路上，我和姐姐歡聲笑語，甭提多高興了，姑父還給我們講述了關(guān)于蟬的故事，他說：“蟬在傍晚的時候才從泥土里鉆出來，它們慢慢爬到樹梢，會把外面的一層外殼退去，幾小時后就會長出翅膀飛走了”。聽到姑父這么一說，我已經(jīng)迫不及待了。

我們來到一片樹林里，姑父拿出鏟子，又給我們安排了一項艱巨的任務(wù)，姐姐專門尋找小洞里的蟬，我專門撿姑父用桿子從樹枝上戳下來的蟬，還要不時地發(fā)現(xiàn)爬在草葉上的蟬。

姐姐先用手指伸進小洞里，去感覺蟬的存在，如果有，姐姐就用鏟子挖，沒有的話，她就繼續(xù)尋找別的洞。剛開始的時候，姐姐不熟練，總是把蟬挖成兩半。

我和姑父也不停的尋找，我們東瞅瞅，西瞧瞧，還是我最先發(fā)現(xiàn)的，在高高的樹葉上，怎么辦呀？樹太高了，我們很難捉到。姑父找來兩根桿子，用塑料袋緊緊的綁在一起，桿子就變長了，姑父用桿子打，一下沒打到，接著又猛地一下，桿子斷了，我一看，哈哈大笑起來。姑父去車里找來了繩子，我們終于把蟬捉到了。

我高興地跑過去跟姐姐分享成果，沒想到姐姐已經(jīng)抓到七八只了，這正是姐姐埋頭苦干的功勞，我要向姐姐學(xué)習(xí)。

天漸漸黑下來，晚風(fēng)輕輕的吹過，樹葉沙沙作響，我感覺涼快了許多。我們找出了手電筒，繼續(xù)尋找，后來我們捉到了三四十只，姑父說夠我們美餐一頓了，我們就滿載而歸了。

成長給我?guī)頍o數(shù)快樂，我希望這些快樂像一串串小鈴鐺，永遠在我成長的道路上伴隨著。

成長的快樂作文 篇4

花季的我們，人生之旅不可能永遠是一帆風(fēng)順的，總要接受風(fēng)雨的洗禮，但在成長的旅途中必然伴隨著成長的快樂。

小時候，我們總是在父母面前撒嬌，父母總是給我們最好的，最溫暖無私的愛?，F(xiàn)在我慢慢的長大了，剛進入小學(xué)，我還有些無知，更有童年的美好回憶?，F(xiàn)在的我不再是小學(xué)生了，而是一名初中生，初中生就不應(yīng)該依耐父母了，更應(yīng)該學(xué)會自力更生，做一個小小大人了。當我踏入初中的大門時，看著一個個新的建筑，一個個從未見過的老師，一張張陌生的臉，一個個溫和的聲音，這些并沒有是我感到拘束，在這個新的班級里，大家都忙著拜訪老朋友，結(jié)識新朋友。上課了，同學(xué)們都睜大好奇的眼睛，去發(fā)現(xiàn)初中知識殿堂的奧妙。初二的我們漸漸成熟了，漸漸懂得了學(xué)習(xí)的重要性。這個學(xué)期我們將迎來人生中一項重大考試——生地會考。班上的同學(xué)都在專心致志抓緊預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)。我們班的學(xué)風(fēng)真是太給力了！學(xué)要學(xué)得快樂、輕松，玩要玩得痛快！在一節(jié)體育課中，老師說跑兩圈就散了，我們既開心，又激動。音樂教室傳來優(yōu)美動聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng)，飄蕩在綠茵場上、藍天下，飄蕩在每個人的心中。男同學(xué)高興地打著籃球，用比賽見證友誼，用汗水揮灑快樂。初三的學(xué)習(xí)任何更艱懼了，因為這是初中的最后一年，將面臨著中考是否打勝仗，將決定每個人的去或留，更關(guān)系著每個人進入社會的人生與打算。初中三這一年是我們努力奮斗的一年，更是我們值得回憶、珍貴、撒汗水的一年，拼搏的一年，初三了，同學(xué)們，加油吧！

驀然回首，兩年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔子所說的：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！背踔卸嗌賯€日日夜夜，我們感受知識的無限魅力，感受歲月的饋贈，感受成長的快樂。如今，畢業(yè)班的旅途開始了，初三的我們，又要面臨一次重大考試，加油！我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍天，飛向成功、勝利的大門，去尋找成長給予的無窮的快樂！

成長的快樂作文 篇5

拼搏，能激發(fā)人們的競爭天性，拼搏，能使人們更加完善，拼搏，能見證人們的實力。如果一個人膽小懦弱，畏懼拼搏，那他就不會有成就，敢于拼搏的人，才會成長。

就像英國浪漫主義詩人雪萊所說：“如果你過分珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠不能夠再凌空飛翔。”現(xiàn)在的人因為恐懼失敗，而不敢拼搏，競賽的重點不在于輸贏勝負，而在于每一次競賽你便可以成長。1954年，英國女科學(xué)家弗蘭克林發(fā)現(xiàn)了DNA螺旋結(jié)構(gòu)。結(jié)果她因為擔心自己的發(fā)現(xiàn)不真實存在，于是又否認了這個發(fā)現(xiàn)。后來其它科學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了，并提出了雙螺旋結(jié)構(gòu)學(xué)說。弗蘭克林因為怕錯而不敢拼搏、不敢提出，而錯失了這大好機會。

電燈是我們的日常生活必需品，可又有誰想過電燈發(fā)明者一愛迪生，失敗了多少次，嘗試了多少次才發(fā)明出這個生活中必不可少的用品啊!如果當時他因為害怕失敗、害怕拼搏而就此罷手的話，可能我們現(xiàn)在還生活在伸手不見五指的黑暗中呢。

上帝制造人類時，就把我們制造成不完美的人，而幸運的是上帝賜給了我們大腦和手腳，讓我們用大腦和手腳來拼搏其力，更加完美。

張海迪是位堅強而有志氣的女性。5歲時，上帝便給她開了一個小小的玩笑，造成張海迪胸部以下完全失去知覺，醫(yī)生斷定像她這樣一般很難活過27歲。可張海迪卻頑強地堅持著，還做到了常人難以做到的成績。她在輪椅上譜寫出了拼搏與頑強的生命之歌。

從古至今，有多少例子讓我們明白，人不能一遇困難與挫折就倒下，困難如彈簧，你弱它就強。困難不能使我們退縮，反而會讓我們更愛拼，使我們越挫越勇。

人人都不是完美的，而敢于拼搏的人獲得的禮物卻更加豐厚。賽場是你成長的大門，拼搏是你成長的鑰匙，愛拼才會贏!

成長的快樂作文 篇6

“幾年前我還是一個小孩子，可現(xiàn)在慢慢長出了翅膀……”每每聽到這首歌，我就能從中感受到成長的快樂！

成長就是一個不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的過程，每一次的成功都會帶給我們無限的快樂！記得那是一個星期六，我在家認認真真寫著作業(yè)。寫著寫著，我突然遇到了一個攔路虎——一道有關(guān)找規(guī)律填空的難題！而這種題目恰好是我的弱項，我一時沒有頭緒。剛開始，我準備放棄，想著回頭再向別人尋求幫助，但是我轉(zhuǎn)念一想：不挑戰(zhàn)一下自己怎么知道自己不可以呢？嗯，我要相信自己！于是，我?guī)е孕?，反?fù)在草稿紙上驗算，沒一會兒，草稿紙都被我用了一大半，但是我還是沒有算出答案。這時，我靈機一動，開始換一種解題思路，找出題目當中的相關(guān)規(guī)律，然后仔細分析題目特點……在我的不懈努力之下，終于有了一點眉目。于是，我一鼓作氣寫出了整個解題過程，我成功了！我不禁松了一口氣，看著草稿紙上黑壓壓的一片，內(nèi)心十分有成就感。原來，挑戰(zhàn)自己也會收獲快樂！

在成長的過程當中，不斷去攀越一座座高峰，不斷去跨越一條條河流，我們就會收獲成長當中的快樂！

劉子煜

枝江市丹陽小學(xué)

五（4）班

成長的快樂作文 篇7

時間過的真的很快，在忙忙碌碌中度過了一個又一個的工作日，炎熱的夏天已經(jīng)過去，涼爽的秋天已經(jīng)來臨，我們可以稍稍松一口氣了。

客服這個工作是一項很有挑戰(zhàn)的事業(yè)，客服的工作涉及面比較廣，我們經(jīng)常會面臨很多新的問題，由于很多事情沒有經(jīng)驗，所以這段時間我經(jīng)常犯一些大大小小的錯誤，我自己也好好反省了下，比如在遇到事情時有時候會草率的決定，等等還有很多，我決定要慢慢改掉這些缺點，做好自己本職的工作，少說多做。做事情要認真、細心。要多學(xué)習(xí)補充各方面的知識，不斷更新認識，改掉這些的缺點，這樣才能更好的勝任這個工作和環(huán)境。

對于客服的工作流程已經(jīng)熟悉，在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題，有時候客戶問起了一些問題，我會感覺不太懂或甚至很陌生，這就說明了我自己對產(chǎn)品知識還不夠了解，在工作方法和技巧上有待于向其他同事學(xué)習(xí)，今后我會趁空余時間多了解些變壓器知識，有很多不懂得問題，要多像同事或者領(lǐng)導(dǎo)請教和學(xué)習(xí)。了解變壓器知識的同時還要認真分析客戶信息，認真發(fā)現(xiàn)最有希望的客戶，及時的跟蹤聯(lián)系，盡最大努力爭取和客戶合作。

不知不覺在遠明公司已經(jīng)工作了半年，發(fā)現(xiàn)了自己很多問題，我會好好學(xué)習(xí)，努力嚴格要求自己，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長

積極進取，努力提高業(yè)務(wù)，與公司共同成長。最后祝愿遠明公司蓬勃發(fā)展，日勝一日!

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成長的快樂作文(集錦8篇)

寫作文是每個學(xué)生都必須掌握的一項基本技能，需要我們共同努力。通過作文，我們可以更好地表達自己的情感和思想。如果您對這個話題還不是很熟悉，可以試著閱讀一下“成長的快樂作文”，相信會為您提供更多的參考和幫助！

成長的快樂作文(篇1)

f范文（1）在生活中，我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂，他們會經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們傷心欲決過，我們放聲大笑過.然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西.在這兒，我們快樂傷心生氣. 　上小學(xué)時的無悠無慮，曾一度被我視為最美好的回憶.那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響后，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙.我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，我們離開了這個安樂窩小學(xué).進入了有一個成長的階段初中. 　 小馬過河，河之深淺需自己的嘗試.雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦.可是，難道就沒有樂嗎?　 帶者這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了.正如他們所說，初中生活并不輕松. 　 正是因為如此，我才開始成長.曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無可奈何.我理解這一切而感到快樂.我開始有了自己的思想.我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順.我第一次對人生有了一翻感悟.雖然這不成熟，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了.可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心.

生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，我們正慢慢的品嘗這個滋味.失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們感到了成長的快樂!是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種，有自娛自樂、自得其樂，樂不可支、樂此不?！?，都是快樂長河中的晶瑩水滴。充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動之苦的快樂。他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對象，大家像是合作無間的棒球隊員，5條送到倫敦的鱈魚。他們已把生活當作藝術(shù)”而且扔魚的技術(shù)可與馬戲團演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。在生命的高潮波峰：在生命的低潮波谷，享受生命，是讓自己感到幸運。感到快樂，因為忍受生命，是讓自己了解韌度；享受生命的是樂在其中，笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑”我們的心必須天天是光明的“樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事。我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活，才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達出來，但我知道，只有心中想著想著樂。哪怕是微微恬靜地一笑。

成長的快樂作文(篇2)

度過了一個愉快的暑假，我告別小學(xué)，走進了初中。站在了新的起點上，重新?lián)P帆起航!初中生活是一個新階段，也是人生中第二次斷奶，更是一次生命的進階。

初中生活帶給我們成長的快樂。

記得我剛來到學(xué)校時，我對這里的一切都十分陌生，仿佛迷失了自我，但經(jīng)過兩個月的生活，我熟悉了這里，在這里書寫屬于自己的篇章。

第一次周周清時，我心中既緊張又興奮，我終于可以證明自己了。隨著時間地流逝，我的筆尖在試卷上快速劃過，直到交卷。將卷子交出手中，我身上有一種說不出的輕松。兩天后，成績出來了，我的成績沒有辜負我的努力，班級第三。我一下激動地跳了起來，一整天都沉浸在這歡樂之中，雖然沒能得到第一，但這成績卻確實證明了我的努力，這讓我對未來的學(xué)習(xí)生活有了美好的憧憬。

生活不會總是陽光明媚，偶爾也會陰云密布。當我連續(xù)兩次在班上名列前茅時，我被勝利沖昏了頭腦，驕傲的情緒迅速膨脹起來。又一次數(shù)學(xué)考試到來，做試卷時，一做完便將試卷扔在一旁，無所事事，翹個腿，抓抓頭，玩玩手，一副無所事事的樣子。還左顧右盼，看到有些同學(xué)還在奮筆疾書，有的緊鎖著眉頭，有的托著腮幫子，一籌莫展的樣子，我在心里竊笑。發(fā)成績那天，我信心滿滿地等著老師在全班面前表揚我，可當我拿到試卷時，滿篇的紅叉讓我頓時傻了眼。拿著試卷，我感到這張試卷仿佛有千斤重，想起自己在考場上種種自大的表現(xiàn)，我羞愧難當。但強烈的自尊心迫使我不能認輸，從此以后，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，靜下心來學(xué)習(xí)，最終在下一次的周周清中贏回了自己!那一刻，我再次收獲了快樂，這是失敗后帶給我的快樂。

初中生活帶給我們成長的禮物，無論是成功還是失敗，我們要去勇敢地去面對并接受。成長的意義便在知識的獲取中體現(xiàn)，在與同齡人的競爭中體現(xiàn)，在超越自我中體現(xiàn)。讓我們懷著不畏懼，不放棄的心態(tài)去感受成長中的快樂吧!

成長的快樂作文(篇3)

“夢想是什么?”也許很多人會問。我認為夢想就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向;夢想就像航船，一程一程向前推進，不斷駛向幸福的彼岸。夢想是夸父逐日時不停的腳步;是精衛(wèi)填海時不懈的追求;是飛蛾撲火時至死不渝的信念。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。

如果缺乏理想,我們的學(xué)習(xí)和生活就會缺少前進的動力，甚至?xí)允Х较颉?/p>

每個人心中都會有一個崇高的理想。我的理想是做一名心理醫(yī)生，有些人會認為這微不足道，但這卻是我唯一奮斗的目標。我覺得心理醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，可以為許多人解決心中的困難與疑惑，可以探索無窮無盡的奧秘。實現(xiàn)這個理想，需要對人生做出規(guī)劃。當然，千里之行，始于足下。理想可以有很多，但通往理想的道路只有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。我們需要不斷增強自身的能力，提高自身素質(zhì)，同時需要不屈不饒，堅持不懈。理想高于現(xiàn)實卻源于現(xiàn)實，理想的實現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實中努力。

夢想就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結(jié)果。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標;有了夢想，就有了動力。它會使人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的坎坷，沒關(guān)系，迎難而上，就會有收獲。

有理想在的地方，夢想就是天堂!追逐夢想需要堅持。人生需要堅持自己的夢想，因為漫漫人生路，會遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟于事，長吁短嘆于事無補。只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。

成長的快樂作文(篇4)

我擁有我快樂 快樂無處不在，你就會感到生活是如此有意義。你會別無所求?？鞓肥侨鲈谑澜绺鞯?，隱藏在每一件事情當中的神秘的色彩。它就會讓你覺得生活如此有意義，做一件事如此快樂的神奇的元素。你的生命才會有色彩，快樂好像是上帝，他可以改變你一生的命運；快樂又像是生命的開關(guān)，你失去了快樂，也就失去了自信，失去了自信就相當于你失去了生命。只在于你是不是真正地體會到了它的真正含義與價值，如果你不是真正地體會到了快樂的真正含義與價值，如果把災(zāi)難比喻成熊熊大火，而快樂則是不滅大火的水?？鞓房梢韵愕囊磺袩琅c憂傷的事情。它不但可以消除你的煩惱與憂傷，還可以澆灌你受傷的心靈，讓你找回以前自信，好像是一本書，就會看到希望，它就會給你消除煩惱，讓你獲得無限的歡樂與自信，讓你的心靈充滿陽光。又像一縷美麗的陽光，可以照亮你黑暗的心靈，讓你看到生活的希望，還可以修復(fù)你受傷的心靈，讓你重新腳踏實地地做一個對社會有貢獻的人！快樂是水，可以澆滅你憂傷的心情；快樂是一本書，可以讓你獲得自信，快樂還像一縷陽光，照在你黑暗的心靈上，在于你發(fā)現(xiàn)與體驗。我希望世界人人充滿快樂，讓地球變成一個快樂的家園！我快樂 我認為擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂，而失去了這個東西卻知道什么是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過的東西，也使你快樂過?？赡苣銈儠X得，世上那么多東西是能使自己快樂的，為什么我卻說是一張微不足道的白紙能使我快樂呢，也許我自己也找不到答案，但它確實讓我快樂了。當我拿到了這么一張白紙，我興奮到了夜晚，我根本無法入眠，我不停地在想象我能在白紙上畫出怎樣一幅圖片，我是不是能像高梵一樣畫出令人驚嘆的畫面，白紙是讓我創(chuàng)新的開始，讓我知道什么是想象，什么是最美妙的東西。當我拿到了白紙，我會隨即拿出一支蠟筆，在上面涂涂畫畫，凡是世界上最美妙的畫面，我都會畫在白紙上，讓我在聯(lián)想的海洋中遨游。讓我看到了藏在我內(nèi)心深處最美麗的仙境。有時我還覺得，大人們也很喜歡白紙，他們教給孩子折紙，這也許是我最喜歡做的事情了。爸爸媽媽每個星期都帶我去逛商店，他們總會買折紙的小書給我，還買了很多漂亮的折紙，我總高興得合不攏嘴。我就愛不釋手地開始鉆研起折紙的書來了，仿佛我已經(jīng)是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等，連父母和老師都贊不絕口，我已經(jīng)認為自己是一個小小的發(fā)明家，讓我在快樂里成長?，F(xiàn)在我長大了，但我還是認為自己擁有了白紙所以我快樂，我在身邊總會帶著一張白紙，把自己身邊的事情都記下來，我都沒有拉下，我認為白紙能讓我看清身邊每一個事物，寫下了自己的感受，我還是對自己擁有了白紙感到驕傲，因為我擁有了它所以我才能如此快樂幸福?？梢哉f是一個不會說話的老師，我們要學(xué)會怎樣認識自己身邊的每一個事物，怎樣發(fā)覺它給自己帶來的快樂，這會使你的生活變得更加豐富多彩。因為擁有所以我快樂”有許多我們擁有的一點一滴。我為擁有母愛而快樂。母愛是世間最偉大的東西。家里總有一個人在牽掛著我們。有中國國籍而快樂。我應(yīng)該自豪。只要用心珍惜，有一個非常富有的國王!全世界的金銀珠寶他都觸手可得!可有一點就是他怎么都快樂不起來，為此他下昭要尋找世上最快樂的人，一天一個士兵帶回來了一個風(fēng)餐露宿的農(nóng)民，他看起來幾乎從來沒有吃飽穿暖過。但臉上始終掛著平靜的微笑，國王詫異極了，農(nóng)民想了一會兒，我也曾經(jīng)為了自己沒有鞋穿而感到沮喪，直到有一天我遇見了一個沒有雙腳的人：我才懂得自己是多么的幸?！扒谟趪?現(xiàn)實生活中有許多人像這個國王一樣“不懂得知足，其實靜下心來想一想，你自己所擁有的又怎么會比別人所擁有的差”或許你正在因為自己的相貌平庸而感到悲傷，但你何不試想一下自己還擁有健康的體魄，或許你正在因為自己的功績平凡而感到無奈，但你何不試想一下自己還擁有對工作的熱愛，對生活的熱忱，或許你正在因為自己的失戀而感到沮喪無比，但你何不試想一下自己還擁有深愛自己的家人。歡樂喜悅，煩惱憂愁？只是我們不懂生活，不是幸福太少，朋友請靜下心來想一想，你是否做到了為擁有而快樂，魚缸里的魚兒說。籠兒里的鳥兒說，知足常樂的我說？因為我擁有生活中的點滴：我快樂。好好珍惜吧。不要讓它天真逝去……——題記 當月光灑向大地：當看到眼前景像，你會用你的大腦去思考。想想你擁有什么，不要再為你的一些不能滿足的欲望而沮喪”看看你擁有可什么，也不要再為學(xué)習(xí)上一時的失利而犯的錯誤而憂心，更不要因為不能滿足自己的虛榮心，而和父母鬧別扭，你得到僅僅是一些外表的虛榮嗎，讓梔子花開得燦爛，不要讓梔子花凋零？讓明天的日出黯淡無光。想想，在學(xué)習(xí)中你擁有了知識？擁有了純真的友誼，你擁有了父母給予的太多關(guān)愛？當你看到父母為你的學(xué)習(xí)而奔波勞碌的身影，我想你不會無動于衷吧。我們應(yīng)該知足了，就像梔子花給予人間太多的芬芳。我們應(yīng)該為我們所擁有的而感到快樂。不應(yīng)該為此感到不知足，不要對生活抱以太多的不滿。只要你真心擁有，珍惜眼前的幸福，你就擁有快樂。不要再抱怨生活中的不盡人意了，閉上你的眼睛，在大腦里仔細搜索。你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，一個落魄頹唐的年輕人在經(jīng)歷了失敗的打擊后，對生活失去了信心。他認為自己一無所有，于是找到了一位智慧的老人！年輕人急忙反駁，那我用500萬來買你的雙腿好么，老人繼續(xù)問：年輕人還是堅定地回答！老人笑了！我仔細想一想，也遠遠不只只有想象中的那么少：我可以感受父親如山一般的父愛“總有一雙溫暖而厚實的大手可以將我從泥濘中拉出來”我也可以體驗涓涓細流一般的母愛“在受傷時媽媽送來的那一杯暖茶！總可以給我破碎的心一絲溫暖的慰籍”一定會比孤兒或是單親家庭的孩子要多得多？我可以坐在寬敞明亮的教室里”享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。我的思緒可以在老師的帶領(lǐng)下在宇宙中暢游“我可以用眼睛看清楚這個美麗的世界，可以用耳朵傾聽美妙的樂聲，可以用鼻子聞到沁人心脾的氣味，可以用嘴巴品嘗美味的食物。我也可以自由自在的在藍天下奔跑，或是用靈巧的雙手編制出各種各樣的小作品。一定會比殘疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。在艷陽天下和朋友爬上山頂，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在電視機前尋找感興趣的節(jié)目。我也可以和知心朋友講些悄悄話，向老師傾訴成長的煩惱。我更可以享受朋友們對我真摯的友情。一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。不要再抱怨生活中的不盡人意了，閉上你的眼睛，在大腦里仔細搜索，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：沒有高檔的衣服，沒有精美的玩具，沒有美味的山珍，沒有奢侈的生活，沒有聰明的腦袋，沒有機敏的才智……說到這里，你會忍不住問，我擁有的是對知識的渴望，對音樂的追求？對每一件事的執(zhí)著，當你看到很多書時，看到那里包括天文、地理、歷史等諸多知識。你有沒有一種熱血沸騰的感覺，我渴望得到這些書？我希望細細品讀這些書，我更期待著它們傳授給我知識，當我擁有這些書時，我會欣喜若狂。急不可待地用顫抖著的手打開它們，一千零一夜中優(yōu)美的故事，金字塔的宏偉和神奇……知識、美德、智慧，它們讓我意識到知識的博大。我在知識面前顯得那樣渺小，我愿意探索知識”在知識的世界中拼搏，在知識的海洋中遨游，在知識的天空中飛翔，你永遠是我的伴侶。好美好美。它不是單純的聲音，也許我命中注定是一個音樂的追求者，我一定要聽遍世間一切優(yōu)美的音樂，也許這個想法很幼稚，但我愿意實現(xiàn)它，因為我強烈地?zé)釔壑魳?，狂戀著音樂，悅耳的鋼琴曲使我感到快樂，瘋狂的搖滾樂使我有一種向上的激情。輕柔的蕭聲使我感到深沉，輕柔的小提琴曲使我歡快……音樂給了我感情，而音樂也成為我生命中的一部分，當你哀愁時，聽聽音樂，當你歡樂時、苦惱時，請你傾聽音樂吧；它永遠表達著你的心聲，哥哥說我很傻！媽媽說我死鉆牛角尖。爸爸就我太固執(zhí)，可我認為我的那些表現(xiàn)是我的執(zhí)著，攀登者永遠是我最崇尚的，我并不害怕，我只要達到光明的彼岸，也許前方有傾盆大雨，但我欣賞的是雨后天晴的彩虹。也許前方有無數(shù)的荊棘，也許前方有荒灘泥濘，但我尋求的是以后寬廣的道路；永遠是我的選擇？在生活的磨礪中。我快樂 天空擁有白云。顯得格外蔚藍，花朵擁有綠葉，顯得格外美麗；大海擁有波浪，顯得更有生命力……我；如果平凡也是一種擁有的話？我可以不必太過追求什么。享受那一米陽光，在某個放飛希望的清晨，去欣賞那飄逸的云，我可以不用嘗那大起大落后的一蹶不振；我沒有李白夢碎后仰天大笑出門去的豪爽，我擁有一棵平凡的心去體會那”雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空“駿馬擁有健蹄所以馳騁草原。鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……我”不經(jīng)想起陶淵明的那句“采菊東籬下，悠然見南山。的美妙生活”雪白窗紙，此時獨坐其間，人生是一張白紙。擁有繽紛的色彩，才有充實的人生，充實并不是燈紅酒綠，人生是一杯清水。擁有精致的沖劑才會清香甜美，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡與苦澀，人生是一片夜空。擁有燦爛的星光，輝煌與壯觀并不等于掌聲雷動，我并不藐視追求。也不否定完美，更不鄙視充實，我只是靜靜的思考，并為我擁有的感到快樂，蜜蜂擁有勤勞所以快樂的釀蜜。蠶蛹擁有堅韌所以快樂的破繭；燕子擁有巧心所以快樂的筑巢……我；擁有所以快樂著，最快樂的愛，所以我快樂，我本身沒有過人的天賦！然而我卻擁有一群好朋友，那里藏著一個東西叫感動，也許是青春期作祟吧。我有了一些叛逆和多愁善感？所以太容易哭泣，我又流淚了？于是我無心聽講，把自己放在痛苦里醞釀，同學(xué)們都吵吵鬧鬧的四處游逛，我發(fā)現(xiàn)身后有一個人一直跟隨著我，也許是因為心情太糟的緣故吧，我故意甩開她？可是她并沒有因為我的反感而離開我，終于我累了。找到一塊草地坐下來，只見她不知從哪兒找到一個塑料袋。輕輕地展開抹平，小心地墊在草地上，我毫不客氣地坐下了，而她卻站在身邊陪著我，我無法想象她的表情。應(yīng)該落淚了吧，秋風(fēng)呼呼地刮更添了幾分寒冷？我拉了拉衣服蜷縮在一旁，而她卻脫下了自己的外套搭在我的肩上，望著她通紅的臉和發(fā)抖的身子，我似乎心碎了，我牽起了她的手，她什么也沒說。因為那一次無言的感動。微笑時刻掛在我的臉上，快樂?？M繞在我的心扉，我開始笑對生活。每當看到別人難過時，我也會陪伴著他們，因為是她教會了我怎樣面對生活，也許你正在為考試失利而憂愁嘆息，也許你在為生活瑣碎而郁悶不前？也許你在為自己的缺陷而自卑不滿？但請不要忘了感動？當你發(fā)現(xiàn)身邊的感動之時，我想那些只不過是自尋煩惱，你笑時天空是彩色的，你抑郁時；只有發(fā)現(xiàn)身邊的擁有?？鞓肥菍儆谖覀兇蠹业?。做一個像我一樣快樂的人吧，我快樂 花兒又凋謝了一季，當早晨緋紅的黎明露在天邊？當最后一絲斜陽留下它的余暈，我便粲然一笑，為了能夠有緣和你相識。我已在佛前苦苦哀求了五百年“輕吟著席慕蓉的詩句，我走進了一片杏花飄香的世界”甜甜的花瓣繞指間，卻留下滿口余香，這如絲如縷的香味。這似濃未濃的雅致，這欲說還休的情愫充盈在整個胸腔，便覺得整個人也都脫胎換骨靈秀了起來，眼眸輕眨，一地的凄涼鋪天蓋地的卷來，刺入骨髓的冰涼不禁讓人打了個寒噤。哪里有飄落如雨的杏花，怎分明還有淡淡的余香，原來是心境使然。因為想所以有，因為有肆意馳騁的想像？一家人圍坐在爐火旁，溫馨的氛圍。還有那相視一笑的無語，忽然想起了那甘醇清冽的美酒，蘭陵美酒郁金香。又有誰醒眼朦朧，誤把他鄉(xiāng)做故鄉(xiāng)“七分釀成了月光“剩下三分嘯成了劍氣”思緒河游，那有下正是生活的滋味嗎，甘醇時，可以甜得讓你迷醉。辛辣時會嗆出你一眼的淚”細品時，辛苦甘甜百般滋味積淀、下沉而后被消磨。我們都該為擁有它而快樂，那是我們生活中不可缺少的味蕾，彌足珍貴的記憶，我將為擁有這滴滴感動而永遠快樂著。便被賜予第一聲象征生命的啼哭。從頭擁有赤裸生命的我，滴答”逐漸爬行，奔跑，我想我擁有大自然，我總是放肆地笑，學(xué)貓在陽光下打滾，捕捉自己的影子，吮吸天降的甘霖，我藏匿在新綠的麥田里。和蝸牛談天說地，學(xué)青蛙贊頌每一陣涼風(fēng)，我像一只放縱的動物。一只螢火蟲早已帶著她的孩子與一小片成型的光芒從我頭頂飛過，笨拙地學(xué)步，一跑起來便不知道什么時候才能停下，但我還是那樣快樂。面對眼前的未知大無畏地笑著，這樣出于本能的快樂一直持續(xù)到我意識到世界并不只以圖象的形式存在。當我一時好奇。努力地跳起打開高高的書柜時，看到了那些一本本砸在我身上的東西里密密麻麻的文字，媽媽努力地說服了我這些不是小蟲。不久她便開始給我講一些極其淺顯的文字內(nèi)容。竟然能夠代表夏天，那么多以前只能想象的風(fēng)景，我沉浸在文字編織的幻境中。我覺得我擁有文字，我坐在角落默默地對它們笑著。然而兒時那種大無畏式的快樂并沒有離我遠去。我仍然感到陽光潑灑在臉上。貓也依舊像當初一樣在陽光下打滾，不同的是我已經(jīng)在奔跑了。我看到的不僅僅是一個靜態(tài)的世界，我的快樂是會動的。奔跑是我的宿命。流淌的時間在把我絆倒的同時。也已把我送向更遠的地方——雖然我并不是在隨波逐流。

成長的快樂作文(篇5)

池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上?！斑@一首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年就像一串永遠也無法數(shù)完的珍珠項鏈，或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細膩猶新。

去年夏天，我和我的小伙伴們在陰涼的樹蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽，我用腳一點一點地試探著走，生怕被小石子絆倒，當我把手向前伸直時，我感覺有人，使勁一抓原來什么也沒抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了墻面，我心想沿著墻面沒走肯定沒錯！小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點一點地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽旁邊一陣大笑，我睜開眼睛一看，我抓住的是一個過路的老奶奶，小伙伴們捧腹大笑！我的臉頓時紅了。

童年，這個兒童的歲月，每個人都會有，這個古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我們的快樂生活，道出了我們的歡聲笑語。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒有憂傷，沒有瑕疵；我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠也念不完也說不完，但當看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進屋里來時，將意味著兒時的歡樂全在那一縷金色的陽光里，因為那是從天荒到地老的陽光，為此，我們把這縷陽光命名為“金色童年”。

童年是放飛夢想的藍天，童年是絢麗多彩的詩篇，童年是我那全世界獨一無二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說，童年是人生最難忘的光陰，我卻說，純真的心，才能體味愛的甘甜！

成長的快樂作文(篇6)

“長大以后，現(xiàn)在的我忘記了快樂。人來人去，留在身邊的朋友不多。那些天真，純純的笑哪去了……”

正如這首[那年夏天]的歌詞一樣，隨著年齡的增長，許多莫名的煩惱便會不知不覺來到我們身邊，使我們措手不及，一籌莫展。但是，雖說在人的成長過程中，煩惱是必不可少的，可它只是對你生活的磨煉。而更重要的，則是成長中快樂的點點滴滴。

童年時期，是人生中最有趣的時期。還清楚地記得我第一次跨入小學(xué)時，心里的千萬個不愿意以至我哭哭啼啼地到處找媽媽，可把老師們折騰夠了。過了幾天，我和班上的同學(xué)玩熟了，成天在一起玩。身上的白衣服經(jīng)常會便得黑黑的?？晌也辉诤?。我們總是無憂無慮。天天那么快樂，時時那么開心，臉上燦爛的笑容便成了我們的招牌。哪里有我們，哪里就會擦出快樂的火花。

隨著時間的流逝，我們不得不對美麗的孩童時期揮手告別，懷著依依不舍的心情跨入陌生的中學(xué)，也走進了令人憧憬的青春時期。當然，它不會有孩提時那般無憂無慮，卻有著另一番趣味。

正處在青春時期的我沉浸在了輕松愉快的音樂和充滿墨香的書本中。進入那個與世不同的境界，我深深地陶醉了。輕松的音樂使我在繁忙的學(xué)業(yè)中感到無比的快樂；而把心靈寄托給墨香芳菲的書本中，豈不是人世快樂之真諦！

或許以后的成年時期，老年時期的快樂正在等著我，所以——

我渴望長大，渴望自己變成一只在藍天里自由飛翔的快樂的鳥兒。或許我飛向藍天后，會被獵人冷冰冰的槍口瞄準，會被人們捉進堅固的鳥籠里觀賞，從此，我便失去了自由。但我不后悔，因為畢竟我在藍天中飛翔的那一瞬間是快樂無比的。這，便是我成長中的快樂。

成長的快樂作文(篇7)

在我成長的過程中，有許多令我難忘的事情。有快樂的，有傷心的，還有感動的，但最令我難忘（用詞隨意，建議改為：感到快樂）的還是在姥姥家捉蜻蜓的那件事。

那是暑假的一天，我和媽媽來到姥姥家，走進姥姥家的小院，就看見一棵生機盎然的海棠樹，走過姥姥家的小屋，就來到了豐收在望的菜田，外側(cè)是碩大飽滿的柿子，內(nèi)側(cè)是頂花帶刺的黃瓜，最里側(cè)就是顆粒飽滿的玉米，空中飛舞著許多蜻蜓，忽上忽下，舒翼飛升，可愛極了。

看到空中這么多蜻蜓，我忽然想捉一只玩玩。這時，我想起媽媽教我的一個捉蜻蜓的方法。首先，我把鐵絲圍成橢圓形，把它牢牢地綁在棍子上。最后，這也是最重要的一步了——把蜘蛛網(wǎng)纏在鐵絲上。我找了半天也沒找到合適的蛛網(wǎng)。這時，一直在后院給菜地澆水的姥姥走過來問我：“找什么呢？”我說：“蜘蛛網(wǎng)?！薄班?，我剛才在后院看到幾張挺大的?！崩牙颜f著，我趕忙跑向后院，一看，果然有幾張很大的蜘蛛網(wǎng)，我舉起棍子，把幾張蜘蛛網(wǎng)一股腦兒地纏在鐵絲上。

我找了一個蜻蜓最多的地方，躡手躡腳地走過去，生怕把它們驚跑了。我瞅準時機，輕輕一揮手中的棍子，便有幾只蜻蜓粘在了網(wǎng)上。我把網(wǎng)拿到面前，食指和拇指微微張開，向其中翅膀最大的一只捏去。由于突然受到驚嚇，它連忙弓起身子，用細如蚊足的小爪子撓我，還用小嘴咬我，癢癢的，怪怪的。我用手指輕輕碰了碰它的頭，心想，別怕，小家伙，我不會傷害你的。

想到這里，我猛地一抬手臂，它凌空而去，我用同樣的方法把其他幾只也放飛了。望著它們遠去的方向，我臉上露出了開心的笑容。

成長的快樂像一杯濃濃的橙汁，暖到我心窩；成長的快樂像一杯淡淡的茶，讓我回味；成長的快樂又像那彎彎的小路開滿了鮮花，伴我成長！

成長的快樂作文(篇8)

每至陽春三月，細密的雨聲，伴著筆尖劃過宣紙的聲音，回響在耳畔?；赝巴庥闹?，心恰如止水，方能體會成長之快樂。

憶當初只是驚鴻一瞥，父親在案前筆走龍蛇，目光靜如止水，卻透著熠熠神采。筆尖觸著宣紙，墨跡淋漓間，唐風(fēng)宋韻撲面而來。細看鐵畫銀鉤，字字傳神，清瘦如仙鶴，挺拔如松柏，怎一個雅字了得。

我心中驚羨，口內(nèi)贊嘆，不由接過毛筆，尋來宣紙，一筆一劃地練起來。父親在一旁微笑不語，眼神中幾分了然，幾分欣慰，加幾分鼓舞。

起初，我興致滿滿，每日都要寫個幾張才作罷，可日久終是難敵枯燥磨練。此時窗外的綿綿細雨仿佛吞噬著我的耐心，燕子溫情的呢喃漸漸喚來了我的倦意。我終于還是靜不下心，筆下的字跡變得敷衍，折射出心底的浮躁。我索性擱筆，另尋其他消遣。

幾日不練，父親也看出了端倪，便叫我寫幾個字瞧瞧，然后與前些日子作文練的字一對比，我也明白自己不進反退了，心里頓時羞愧難當。作文父親并沒有生氣，而是領(lǐng)我到一片竹林。正值三月，剛冒頭的春筍小巧可愛，春風(fēng)拂過它們稚嫩的身軀?！八麄兘?jīng)歷了一個冬天的雪藏，才有破土之日，你可曾想過，它們?nèi)蘸笤趺撮L成參天勁竹？”

父親的手指向挺拔的竹子，風(fēng)吹起竹葉好似父親的手，指引著我的道路。歸來后，始知成功需努力。若非日夜苦讀，何來范仲淹《岳陽樓記》之名篇；若非聞雞起舞，何來祖逖功成名就？自此，心終于沉淀下來，潛心苦練。

一日，父親又叫我寫，我便會心一笑——提起筆，父親專注的樣子又浮現(xiàn)在我眼前。揮毫潑墨之際，我心再無旁騖，眼中心中只裝著翰墨世界。起時如金戈鐵馬，氣吞萬里如虎；收時如輕舟泛波，搖曳碧云斜。父親欣然頷首，以我的成長為豪。

成長的快樂，如涓涓細流，傾注筆尖，慢慢流淌入我的心扉。

成長中的快樂與煩惱作文合集七篇

一個走在成長道路上的人，或多或少都會有煩惱，而正是因為有了煩惱，你才可以活成你想要的樣子。你是在找關(guān)于成長的煩惱作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“成長中的快樂與煩惱作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

成長中的快樂與煩惱作文【篇一】

七年級，可以說是來不及欣賞風(fēng)景的一學(xué)年。

那本應(yīng)該伴我過初三的青春萌動期，始于六年級，終于七年級，就像春天花朵剛綻放，冬天就來了。

小小的我們，僅成了現(xiàn)實生活中一抹獨特的風(fēng)景：我們辭了戶外活動，埋頭于書山題海之中；我們放棄了追逐游戲，奔忙于各種補習(xí)班的培訓(xùn)，我們原本清澈的眸子前配戴上了高度眼鏡；我們原本快樂的臉上寫滿了很多無奈？？

曾經(jīng)，一位詩人說過：“小時候的我們，哭著、哭著、就笑了；長大了的我們，笑著、笑著、就哭了?！?/p>

成長，無疑是一件煩惱的事，可是我們無法停步，也不能停步，因為我們將擔當人生中無數(shù)的責(zé)任。我們的未來，將由今天見證。眺望過去，我們會發(fā)現(xiàn)，成長后，我們成熟了，煩惱過后，我們長大了。

成長中的快樂與煩惱作文【篇二】

隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

“競爭”是第一煩惱。

楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。

每當我主動與她談起那段美好的時光時，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績比友情更重要!”

是的五年級了!可是，五年級就不需要友情了嗎?

“復(fù)習(xí)”第二煩惱。

“媽，您累了，讓我來吧!”“去去去，都什么時候了，還說這些?！眿寢屜褛s小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完?！泵慨斶@時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……

復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)!無休止地復(fù)習(xí)!

可是，五年級就不能游戲了嗎?

“失敗”是第三煩惱。

每當我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發(fā)呆。

此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了!”

唉，五年級了!

我嘗到了失敗的滋味。

五年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而五年級——它僅僅是開始……

成長中的快樂與煩惱作文【篇三】

每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱，有些是過眼煙云，很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長存；有的是內(nèi)心煩惱，不輕易而去。

然而，每個人都會是為了成績，為了爸媽的隔閡，為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。

我出生在廣西，04年才來到江門，我上小學(xué)一年級時，我的頭發(fā)健全，但是金黃的，我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的？她和藹可親地說“我小時候也是這樣，過幾年會變黑，你看我現(xiàn)在不是全黑了?！?/p>

“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏”這是中華兒女的特征，但我是黑眼睛，金頭發(fā)，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒嗎？難道我不是中國人嗎？我為此感到煩惱。

時間一年一年的過去了，我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學(xué)畢業(yè)，我再次問媽媽，媽媽又是那樣說：“過幾年會變黑?！蔽矣窒嘈帕藡寢?，但我又回到了六年前的話，難道……

唉！發(fā)黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱，我每次看見發(fā)黑的同學(xué)，我感到悲傷。

步入中學(xué)，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭吵過。這個初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說我是染發(fā)的？

我已經(jīng)步入初中一個學(xué)期多了，有很多同學(xué)以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我或向老師說，每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”，除了別的班，我班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發(fā)，營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦，這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰。

回到家，我又問了爸媽，他們又是當年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒有把學(xué)校的事告訴他們，我不知如何是好。

我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來，為什么？為什么？為什么？……

成長的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對現(xiàn)實吧！奇跡一定會出現(xiàn)。

成長中的快樂與煩惱作文【篇四】

在我成長的道路上，有許多讓我開心的事，也有許多讓我煩惱的事。今天，我要說的事是煩惱。

光陰似箭，很快我的幼年時代和我告別了。迎接我的是童年時代。不久，我上了小學(xué)，在學(xué)校，我認識了許多年齡和我一樣的小朋友。在學(xué)校我有過許多快樂的事，也有許多讓我煩惱的事。比如：我們一般每天回家都有作業(yè)。回到了家，我當然想先休息一下，可大人們卻說：“先寫作業(yè)?！边@樣一句話，你就得起來寫作業(yè)。你說煩不煩惱。

在比如考試?？嫉煤?，你如果告訴大人，他們就會很高興。如果考得不好，你告訴大人，他們就會罵你。如果你不告訴他們，就成了一個說謊的孩子，你說煩不煩惱。

再比如上學(xué)。雖然在學(xué)校能夠?qū)W到很多知識，但每天早上你就得早早起床。如果晚一點你就得餓著肚子去上學(xué)。每當?shù)搅藢W(xué)期最后幾天，真是讓人緊張又緊張。到了期末考試的時候，如果考得好，你當然會很高興，如果考得不好，你這一學(xué)期的努力就會付諸東流。

成長中的快樂與煩惱作文【篇五】

隨著年齡的增長，煩惱也隨著變多了。 每當太陽公公露出他那燦爛的微笑時，我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，媽媽那嚴厲的聲音就在耳邊響起：“佳佳，作業(yè)寫完啦，仔細檢查檢查?！?/p>

隨著年齡的增長，煩惱也隨著變多了。

每當太陽公公露出他那燦爛的微笑時，我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，媽媽那嚴厲的聲音就在耳邊響起：”佳佳，作業(yè)寫完啦，仔細檢查，查完看書，快考試了，加緊復(fù)習(xí)??！“我只好服從”長官“的命令了。

第二天早晨，我依然賴在床上，真不愿意離開這個溫暖的小窩，因為今天是休息日?？蓻]過多久，媽媽就過來了，喋喋不休地說：”佳佳，起床了，快起來看書?！拔覙O不情愿的看起了書，偶然看了一下窗外，那些小朋友這在玩游戲呢，他們玩的是多么的開心，我真是羨慕呀。天空是那么湛藍，草地是那么翠綠，小伙伴么事那么的開心，而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

看完書后已經(jīng)十一點多了，我匆匆地吃完午飯，又回到了房間，在屋里低聲的哭泣著……

爸爸、媽媽，孩子的童年是短暫的，你們能聽到我心靈的呼喚嗎？把屬于我的快樂童年還給我吧！

成長中的快樂與煩惱作文【篇六】

媽媽常常發(fā)出無限的感慨：“我要是像你那么大多好啊!”每當聽到媽媽說這句話的時候，我總是不做聲，可心里在想：但愿我們這個年齡真的像你說的這么好。有些家長也許并不理解，以為我們太不知足，認為他們每天在為整個家操心，忙里忙外的就是為了我們。這點我也承認，但是我的學(xué)習(xí)壓力確實很大。

這不，馬上就要期中考試了，開始我們只是在復(fù)習(xí)，也不是很緊張，但家長們的反應(yīng)好像特別大，天天讓我們做這習(xí)題，做那卷子的，恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多，這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒辦法，在這些家長領(lǐng)頭的帶領(lǐng)下，把我們弄得很緊張。“都快考試了，你怎么還吊兒郎當?shù)?，也不知道著急，我還指望拿著期中考試成績單向一中報名呢!”這恐怕是我在這一段時間里聽到的最多的話，甚至在上課時，這句話都會時不時的冒在我的腦袋中。我真不敢想象，期中考試都這么緊張，那升學(xué)考試會是什么樣子的：晚上，大家都昏昏欲睡，過一會又被驚醒了，咬著筆尖，做出一種冥思苦想的樣子，一頭扎進“題海”中，頭上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?

哎，誰又能理解我們的煩惱呢?

成長中的快樂與煩惱作文【篇七】

大人們總是說：“小孩是最無憂無慮的。”其實不是這樣的，我們每個人都有自己的煩惱，我也不例外。

有的煩惱是來自家庭的種種困擾，有的是來自同學(xué)交往中的困惑，而我的煩惱是來自學(xué)習(xí)的壓力。

再過一個月，我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。每一天放學(xué)回家，肚子還餓得“呱呱”直叫，還沒來得及吃飯，他們就讓我做作業(yè)，還沒做完作業(yè)，馬上新的任務(wù)又來了。每一天從放學(xué)回到家，接二連三的任務(wù)到天黑才能完成。有時甚至連晚上都不得休息，一切還要聽從爸爸媽媽的安排，他們讓我學(xué)習(xí)，我沒有理由推辭，因為他們的安排都是為了我好，我也只能執(zhí)行命令。

爸爸媽媽很關(guān)心我，卻一點也不理解我。每次給我買東西，他們從來都不會爭求我的意見，不管我看得上還是看不上，只有他們覺得滿意了才會給我買。自己的事情自己不能做主，這成了我成長中的一個煩惱。但這個煩惱也許是好事，因為能促使我拼命學(xué)習(xí)，將來能找一份好工作，但也許也是一件壞事，會讓我以后處理事情沒有主見。

成長的快樂小學(xué)作文

寫作文是我們學(xué)習(xí)的基本功之一，它不僅是一種表達思想的方式，更是一種訓(xùn)練專注力的好方法。通過不斷地寫作文，我們可以提高自己的思考深度和寫作水平。今天欄目小編為大家推薦一篇關(guān)于“成長的快樂小學(xué)作文”的文章，相信你一定能在其中找到對自己有用的內(nèi)容！

成長的快樂小學(xué)作文【篇1】

早晨，從轎車里，從自行車上，從電瓶車上下來了許多小學(xué)生，有荷盛村的，有龍根村的，有橋頭和東岙村的，還有莊垟村的，大家都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，微笑地向值周老師問好，信心滿滿地走進校園?；▓@里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜的身姿，國旗在風(fēng)中高高飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”

叮零零，叮零零！上課的鈴聲響了。你聽！語文課上，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。音樂課上，教室里響起了美妙的歌聲。英語課上，教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看！美術(shù)課上，大家在安靜地畫著心中的藍圖，一絲不茍?？茖W(xué)課上，大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開心地做實驗，專心致志。數(shù)學(xué)課上，大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題，爭先恐后。

美妙的歌聲響起，下課時間到了。同學(xué)們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所，有的玩抓人游戲，還有的玩一二三木頭人游戲，你追我趕，開心極了！留在教室里的那些同學(xué)，也三五成群，有的悠閑地下象棋，有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽，還有的在安靜地寫作業(yè)呢。

這就是我的小學(xué)，我快樂成長的搖籃。

成長的快樂小學(xué)作文【篇2】

總是陪伴在成長時的我們身邊，快樂是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的`卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有，那該多好啊！可是快樂卻沒有。你看，煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天，我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說好一起去一個很好玩的地方。

但是，等放學(xué)爸爸來接我的時候，我又想起爸爸要帶我去書店買課外書，我不知該怎么辦才好：問同學(xué)，問爸爸，他們一定會說自己的好。我正解難題的時候，爸爸拍拍我的肩膀，說：“怎么啦？”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎，最后我既沒去書店又沒去那個地方玩，現(xiàn)在回想起來可真覺得后悔。煩惱過去了，快樂緊追其后，讓我想起成長中最快樂的事情?！斑^年啦！我又可以放鞭炮啦！”

我特別高興。長輩們紛紛發(fā)紅包，啊，今年的紅包還真的“實打?qū)崱?，鞭炮也一樣。過年后的一秒鐘，昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花，家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯(lián)、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個時候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮?？粗鴿M天震耳欲聾的煙火，我裂開嘴笑了?？鞓泛蜔罆肋h在你身邊，陪伴著你的每一秒鐘，陪伴著你成長的足跡！

成長的快樂小學(xué)作文【篇3】

跟著新年鐘聲的敲響，不知不覺中，我們又長大了。從呀呀學(xué)語開始，走進快樂的幼兒園，再背上書包踏入小學(xué)的校門，我們都經(jīng)歷一個慢慢長大的過程。這里布滿了陽光和快樂，有許多令人回味的興奮事。當然，在我們碰到難題和挫折的時候，也會有一些淚水和煩惱。

就拿我學(xué)電子琴來說把。剛上幼兒園的時候，老師總會教我們唱歌。歡快的歌聲在柔美的電子琴聲伴奏下，可好聽了。我想要是我也會彈電子琴，那該有多好呀！當爸爸真把我送到電子琴學(xué)習(xí)班的時候，我甭提有多興奮了。可是，學(xué)電子琴并不是件收留易事。要學(xué)琴就要熟悉五線譜，哇！那一個個小蝌蚪，看得我目?？潄y；彈琴還要留意手形；上完課還要每天練------這時候我才覺得學(xué)琴并不快樂。沒多久，我就哭著說不想學(xué)了。可爸爸卻說：“堅持就是勝利！”非要我繼承學(xué)下去不可。說真的，那時我非常討厭學(xué)電子琴，甚至一提彈琴就害怕。但爸爸老是不依不饒地逼我天天練琴，每禮拜押著我去上電子琴課。由于這個，我不知流過多少淚水，可我一個小孩子又有什么辦法呢？

一份耕耘一份收成，在我上小學(xué)以后，電子琴總算給我?guī)砹嗽S多成功與喜悅。每次考音樂星，我都能順利通過。由于我能純熟地彈電子琴，音樂老師就常常表揚我，同學(xué)們也很佩服我，使我非常開心。尤其是上個學(xué)期，學(xué)校組織元旦文藝匯演，我用電子琴為小朋友們伴奏，同學(xué)們隨著我的琴聲和節(jié)奏，一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋里，我沉醉在成功的喜悅中，大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后，同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到，曾經(jīng)讓我非常討厭的電子琴，卻讓我嘗到了無窮的歡樂?，F(xiàn)在，我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。

是??！老爸說得對，堅持就是勝利！實在，在我們的成長過程中，碰到些煩惱才能讓我們體會到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。

簡評：堅持就是勝利！說得真對。從學(xué)琴的苦與樂中，你不但體會到了堅持就是勝利的道理，更重要的是你熟悉到了成長過程中有煩惱才會有更多的快樂。文章非常富有哲理。

成長的快樂小學(xué)作文【篇4】

快樂在很多時候都能體會到。我覺得在幫助別人的時候最快樂，同時別人也覺得快樂。

在一個陽光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個站的時候，車上的座位已經(jīng)坐滿了。這時我看見一個老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”同時還送了我一個親切的微笑。我見了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。

還有一次，是我們學(xué)校舉行為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動。那天一大早，我拿著平時省下來的零花錢來到學(xué)校。同學(xué)們排著長龍，等著捐款。我看見同學(xué)們都積極地把自己的零花錢捐獻給災(zāi)民們。我也把我的錢全部塞進捐款箱里，笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災(zāi)民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點讓那些錢送入災(zāi)區(qū)，讓那些失學(xué)的孩子們早一點回到學(xué)校，回到從前美好的時光……

上語文課時，老師對我們?nèi)嗾f：“你們都是好同學(xué)，都很有愛心，都為災(zāi)區(qū)的人們獻出了愛，他們一定會感謝你們的！”聽了老師的話，我感到很自豪。

我知道這點錢是遠遠不夠的，但我相信，只要有愛心，一切都會變好的。

我的愛幫助了別人，我的愛帶著快樂伴我成長！

成長的快樂小學(xué)作文【篇5】

人生本就是一冊畫卷，從你出生起，便默默記錄下點點滴滴。也許你對這份成長很無奈，但若認真仔細地回味，其實你會發(fā)現(xiàn)，成長充滿快樂。

兒時，常陪外公回老家暫居，最屬難忘的就是后院的那片蘿卜地?？粗顷柟庀掳装着峙种宦冻鲆稽c兒的蘿卜，便不由自主的想拔出來看看全貌。

但我太小，能握住的，也只有幾片大葉子，于是我搓了搓手，用腳扒了扒腳下的土，像頭小牛般沖過去，抱住蘿卜就往外拔。姐姐看見了也來幫我。終于，經(jīng)過長時間的拉鋸戰(zhàn)，蘿卜舉起了白旗，被我們齊心拔了出來。看著懷里抱著的在陽光下發(fā)亮的蘿卜，我咧開嘴大笑著，那里我第一次體會到滿足的快樂。

再后來大些，便跑到池塘邊趕鴨子。那時拿著樹枝揮舞的我，覺得自己就像是鴨王。由于過度興奮，不小心刺到了一只鴨的屁股，于是，全部的鴨子都朝我奔來要啄我，那陣仗猶如千軍萬馬之勢，嚇得我立刻沖離此地，跑回去搬救兵。

在逃亡過程中，雖然大叫了一路，但內(nèi)心仿佛嘗了蜜一般。就像是一個英勇的將軍在與敵人打著伏擊戰(zhàn)爭，心中涌著一股無來由的快樂。

到了現(xiàn)在，自然沒有那么多的時間像兒時那樣四處瘋鬧，整日面對的是沉重的擔子和艱巨的課業(yè)，但我卻一點兒也不覺得日子像無色調(diào)的黑白相冊，反而每天都有一種興奮感，因為現(xiàn)在，我是為了自己的理想在奮斗和努力著。

不光如此，成長的路上還有溫馨的親情以及忠貞的友情陪我一路前行！也許對有些人而言，成長是痛苦的。但對我而言，它就像至寶。我能從中領(lǐng)悟到更多，

感受到更多……

成長的歷程，其實就飲一杯濃茶，初入口中苦澀不堪，品到最后，唇齒間留下的，終是醇厚的芳香。

成長的快樂小學(xué)作文【篇6】

在我們的成長中，也有一些快樂的事件，比如說我，我就有一件尷尬的事。

在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講了一些雞兔同籠的問題，這時，老師說：“同學(xué)們，大家拿出昨天寫的作業(yè)，我來講講講！”說完，我們便把作業(yè)拿了出來。

老師講了一節(jié)課也沒講完，這時，我們的救命恩人——下課鈴音響了，正好下節(jié)是書法課，正當我們開心的時候，數(shù)學(xué)老師突然來了句：“書法老師請假了，所以下節(jié)還是數(shù)學(xué)課！”我們頓時變得垂頭喪氣，死氣沉沉的。

老師用了10分鐘的時間把作業(yè)講完了，正當我們想拿作業(yè)做時，老師發(fā)現(xiàn)了一到附加題，老師說：“來，咱把這到附加題講講！”我看了看這道題，發(fā)現(xiàn)了這道題正是我在書上看到的題，而且一模一樣，我二話不說就把手舉的高高的，我看了看四周，沒有一個人舉手，正當我要把手放下來時，老師叫到了我的名字，根據(jù)我對這道題的理解，一字不漏的把意思說了出來，老師聽完后，還讓人重復(fù)，我都不好意思了。

成長中的快樂，是五彩斑斕的，是夢幻的。

成長的快樂小學(xué)作文【篇7】

“你好！”對于我的一些好朋友眼中，我這人還算會說話的，可你要知道，當我來到一個陌生的環(huán)境中，尤其在陌生人面前，我就會變成一個不折不扣的小啞巴，一聲也不響，直到別人主動和我打招呼時，我才會勉強輕輕地應(yīng)一聲。也許這樣的我會失去很多認識新朋友的機會。我也曾試圖努力改變自己，但無濟于事。畢竟對我來說，對著一個陌生人道一聲“你好！”實在是太難。

有一次，在少年宮，我就因為自己的膽小，因為簡單的兩個字：你好，差一點就和一個難得的朋友失之交臂。那是去少年宮的第二天，老師重新給我們排位子，結(jié)果，我和一個跟我同樣不愿理人的女孩坐在了一起。休息時，我們倆我看你，你看我，見對方不說話，便不約而同的掏出一本書看起來，我也樂得這樣，總比碰到一個熱情的同學(xué)讓我招架不住，自慚形愧強吧？雖然我也在暗暗念叨著“你好，我是……”可一張嘴，那兩個字便逃得無影無蹤。我只好無奈地又翻起書，卻開始心不在焉。兩節(jié)課很快就過去了，我們這對同桌沒有說過半句話，沉默是我們的語吧。

一個星期后，第二次去，還是老樣子，誰也沒叫過誰，只是互相看對方一眼。其實我也沒什么惡意，只是我實在沒有勇氣去主動打聲招呼：“你好！”而她好像也絲毫沒有向我打招呼的意思。也許我該趁這個機會，打破我從來沒有主動和人接近的記錄，但也是也許，我的勇氣告訴我，我不行。到了第三次上課，我們又見面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，實在有些熬不住了，真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想，感覺胸中頓時升起一股勇氣，長吁一口氣：“你……”哎后面的一個好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。也許真是東方不亮西方亮，我這邊卡殼，她那邊卻有了動靜。剛下課，她好像要說什么，嘴里不住地叨念著，漲紅的臉像是剛憋氣過三分鐘一樣，輕聲說：“你……”我抬起頭驚訝地看著她，像等待奇跡出現(xiàn)一樣，等待著她對我那遲到的問好?！澳恪?，你好！”，兩個字從她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重負一樣對著我不住地微笑，我心頭一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好——簡單的兩個字卻像在我和她之間施了魔法一樣，話匣子自然地打開了，一聊才知道，原來我們都熱衷于看書，都喜歡安靜，喜歡寫作，也同樣是膽怯的人（不聊也知道）……，一切是那么簡單，只是勇氣的問題，我輸了

在她向我道那聲你好時，我卻寧愿相信對她，那時一種壯舉，畢竟我被自己打敗了。為什么？在她滿臉通紅的時候，我卻沉默著。為什么？向她真誠地道聲遲到的“你好”時我的心是溫暖著的。現(xiàn)在，我和她成了好朋友，無話不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對我來說，我永遠忘不了她那聲甜甜的問候，永遠忘不了“你好”那簡單的兩個字它就像一個束縛，讓我無法掙脫，盡管那只有兩個字——“你好”。

成長的快樂小學(xué)作文【篇8】

怒我在快樂中度過了20231年，我經(jīng)歷了無數(shù)快樂，像太空里的星星，像大草原上成群的牛羊，想寒冬漫天飄舞的雪花多得數(shù)也數(shù)不清......在我心里，有一顆星星是最亮的。

記得那次，老師教我們?nèi)嗤瑢W(xué)做“手投飛機”，名叫“猛虎”，雖然不是成都市的比賽，但能參加班上的比賽我也很高興，因為我對航模比賽很感興趣，它會給我?guī)砀鞣N各樣的快樂。我迅速而熟練地把機翼、水平尾翼、機頭、鋼珠裝在機身上，出去試飛，結(jié)果飛機飛不穩(wěn)，我想可能是頭太重了，于是我把機尾的鋼珠移到機頭，機身果然平穩(wěn)了很多，我心里美滋滋的，得意極了。

但讓我不理解的一個問題是，飛機為什么總是往右轉(zhuǎn)彎?我去請教老師，根據(jù)老師的啟發(fā)，我把垂直尾翼往左掰了一下后重新試飛，果然機身不光平穩(wěn)，而且又直又遠，我一蹦三尺高。我想，為什么要把垂直尾翼往左掰呢?原來是因為左右相對對稱就會平穩(wěn)了。為了克服摩擦力，我還在機身下帖了透明膠。

開始比賽了，我既緊張又興奮，我信心滿滿地參賽，第一次飛行20.4米，第二次飛行21米，總共42米。當老師宣布我是第一名時，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。作為第一名我的獎品是一架藍色的“云?！保@是我盼望已久的航模，得到它的那種快樂就像得到了一架真正的飛機。

回家后，我迫不及待的在網(wǎng)球場上放飛“云?！保w的好高好高，仿佛向小區(qū)的鄰居們傳遞著我得第一名的喜訊，“云?！睋肀е{天、白云，飛向宇宙，飛向我航天的夢想。

成長的快樂作文匯總

在我們校園生活中，寫作文是必不可少的一部分。寫作能夠引發(fā)我們思維的激情，激發(fā)我們的好奇心。寫作文時，我們應(yīng)該注意用語生動，內(nèi)容具體，那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來的呢？希望您能夠多關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們將為您提供更多相關(guān)內(nèi)容。

成長的快樂作文 篇1

世間萬物都在成長。肉體上心靈上都在成長成長中總伴隨著快樂。因為快樂所以我成長。

在寒假時，每天我呆在家里百無聊賴的玩電腦游戲時間就這樣被我消磨著。沒有一絲絲價值突然有一天我的腦子中蹦出一個想法那就是學(xué)習(xí)一樣技能。學(xué)什么呢？長這么大了連一樣菜都不會做那豈不是白活了？于是我便去學(xué)習(xí)做菜。我匆匆忙忙的關(guān)掉電腦風(fēng)風(fēng)火火的沖進廚房。支起鍋來才想起該做什么菜呢？對就做炒雞蛋。用這道菜來改善我的中午伙食。

心里計劃著第一步先怎樣后怎樣?？墒鞘虏蝗缧闹兴搿，F(xiàn)實中卻亂了陣腳。頓時這邊鍋碗瓢盆聲響起，那邊雞飛蛋打。好一番大鬧天宮的景象。這邊終于準備好了，點火，轟！原來是煤氣灶閘門開打了，從中發(fā)出巨大的火舌。嚇得我一陣顫栗。我心中這樣安慰著自己畢竟這是有點失誤在所難免的，淡定，淡定。心中很快鎮(zhèn)定了下來。按部就班的開始我人生的做菜，先放油大約十分鐘后油熱了發(fā)出茲啦茲啦的聲音仔細看就能看見一個個黃澄澄的小油滴在鍋中張著魔爪，讓我恐懼，心中想著要是其中有一滴濺落在我的臉上那是怎樣的滋味。心雖懼怕，但手上動作不敢絲毫耽誤一刻。慢慢的將攪拌均勻的雞蛋倒入鍋中雞蛋快熟時用鍋鏟掀炒，最后出鍋倒入盤中。

看著那一盤甜美的炒雞蛋，筷子在手下不去口。心中想著這次實踐經(jīng)歷讓我深刻體會到自己動手豐衣足食的道理也讓我的到了實踐的快樂。這項技能雖簡單但也讓我學(xué)會一項生存技能也讓我的父母不再為我的飲食方面感到擔憂。用快樂來充足時間而不是用沉淪來消磨時間。這一次實踐經(jīng)歷讓我感到我成長了從成長的過程中尋找到快樂的真理。

成長的快樂作文 篇2

在成長的道路上，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，有煩惱、快樂、痛苦、歡笑，可我還是感受到更多的快樂！

在我成長的道路上，我有過一次快樂的時光。那是一個烈夏炎炎的暑假，是我學(xué)游泳的第一天，我十分緊張，生怕學(xué)不會。做完了熱身運動，我們就下水學(xué)游泳了。我們的第一課是學(xué)習(xí)憋氣，是學(xué)游泳非常重要的一課。教練和我們講了方法，做了示范，就讓我們自己抓住欄桿練習(xí)。我害怕極了，嚇得渾身發(fā)抖，真想一下子跑回家去?？粗蠹叶季毩似饋?，我不再發(fā)抖，想試一試，于是雙腳一蹲，只聽咚的一聲，我立刻沉到了水底，我憋不住了，一不小心鼻子一吸，嗆了一下，我立即雙腳一站，站了起來，嘴巴里還不停地吐出水來。我下子失去了信心，不敢再試了。可我這樣一直呆著也不是辦法。我決定再試一次，但又不敢，生怕再嗆去一次，嗆去的滋味可不好受。我想了一下，決定試一下，于是準備要蹲下，我在心里想：加油！我一定能行的。在我沖破害怕的牢籠那一刻，我蹲下了，我憋了接近四十秒才站了起來。我成功了！我做到了！我在心里歡喜，我下子感到自己成長了許多，我快樂極了！

夢想是雨水，勇氣是陽光，是它們使我成長的種子發(fā)芽，慢慢長大。只要你不斷向夢想前進，在害怕時拿出你的勇氣，你最后就會長成參天大樹，那時你就會快樂無比。

成長的快樂作文 篇3

每個人都有自己的成長經(jīng)歷，在成長的過程中，都有自己的快樂，我也不例外。

記得有一次過年的時候，我和哥哥吃完團圓飯，拿著一袋鞭炮出去放。到了院子里，忽然聽到噼里啪啦的聲音，我歪頭一看，原來是鄰居石大爺放的一串紅紅的大鞭炮。我和哥哥看著就眼紅。你帶錢了嗎？買一串大爺那樣的鞭炮吧？我問哥哥。哥哥說：錢到是有，但是那種鞭炮太貴了，放咱們這種小的一樣玩。我好想放那種大紅鞭炮??！我失落地說。忽然，我靈機一動，想出了一個點子。

我急忙回家拿出紅繩和火柴，來到院子里，把四盒雙響炮像串珠子一樣串了起來，又把其中的一支雙響炮一掰，再把火藥撒在那串鞭炮上，好讓它助燃，最后拿著火柴點燃鞭炮。我們趕緊跑到一邊，仔細的觀看著。噼里啪啦，噼里啪啦如星的紅點一顆顆炸裂開來，像是油鍋里的豆子，舞動著歡快的步點。我們捂著耳朵，止不住地沖動與興奮，因為我們自己做了一串鞭炮。在鞭炮聲中，新的一年開始了。

我的童年是美好的，雖然它已如黎明時那絢麗的云霞，早被太陽托起，卻給我一個美麗的回憶，讓我一次次回味。我忘不了我快樂的童年。

成長的快樂作文 篇4

3歲—淘氣

幼稚的我以為披著被單就可以像古裝戲里美麗的公主一樣；以為穿上高跟鞋就可以變得和媽媽一樣高；以為穿上漂亮的衣服就成了在同伴們面前炫耀的資本。

所以，小小年紀的我便成天把自己打扮得“花枝招展”，一會兒偷著穿媽媽的高跟鞋。一會兒披著被單在臟兮兮的地板上拖著走……

總而言之，“作怪”招數(shù)不斷，是大人們口中的“淘氣寶”，腦海中他們那種無可奈何的表情還真是“妙不可言”。

5歲—分享

讓大人們頭疼的我早早地被關(guān)進幼兒園讀書了，也如他們所愿變得聽話了。

一下子從家的寵溺之中融入一個大集體，開始有些不習(xí)慣，適應(yīng)一段時間后才發(fā)現(xiàn)和同齡人在一起還真是有無盡的樂趣，于是和同學(xué)打成一片。

在外地打工的爸爸媽媽寄來的新鮮玩意兒，我也總是會帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的第一課便是——分享。

8歲—責(zé)任

成績優(yōu)異的我仍然被當選為班長，驕傲的我第一次不想完成家庭作業(yè)的時候，睡到半夜還是哭著老老實實地告訴奶奶，直到做完才安心睡下。

后來奶奶并未借口批評過我，而是用此來告誡我怎樣做一個有責(zé)任的人。

的確，作為一個學(xué)生，完成好老師布置的任務(wù)是一種盡責(zé)的表現(xiàn)；作為班里的班長，為同學(xué)們樹立好榜樣也是一種盡責(zé)的表現(xiàn)，我便承擔著這樣一份簡單平凡卻又光榮的責(zé)任。

12歲—感恩

從始至終我都是反對母親把我安排到城里去讀書的，但并不能理解她給的牽強的理由，也無法忍受她的獨行，于是，我的成績和我的讀書熱情一同下降了。

也許生活本是一種教育，我讀懂了母親給我的愛，面對她安排的良好看學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我竟以一種無形的方式傷害著她，我覺悟了……那年的母親節(jié)，我送了一個特別的禮物——一張月考成績單，雖然成績不算很好，但我想讓母親看到我一點一點的進步。

15—獨立

擺脫以前那個懦弱無知的軀殼，我變得沉穩(wěn)了不少，有些事情也不再依靠家人來做決定。

初中畢業(yè)填寫志愿的時候，我理智地選擇了自己心目中理想的高中，現(xiàn)在住在學(xué)校里，也慢慢習(xí)慣了獨立，那句“自己的事情自己做”雖然實現(xiàn)得有點晚，但意義猶在。

雖然沒有了小時候的那種“童趣”，卻時刻感受著另一種充實，那便是自己獨自去感受和發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。

后記：成長可以說是一個漫長又短暫的旅程，而這個過程中的點點滴滴都會教我們生活的道理，與此同時，我們也感受著其中無限的歡樂……

成長的快樂作文 篇5

在人生中，在學(xué)習(xí)中，在教室中，我們應(yīng)該時時保持著快樂。在教室中，我們?yōu)閷W(xué)到許多新知識而感到快樂；讓同學(xué)們有一個干凈恬靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們多出一份力而感到快樂。下面我給大家講一個關(guān)于勞動使我快樂的故事。

這件事情是在六一之前發(fā)生的。放學(xué)前，王老師點了幾名同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生。我就是其中一位。當時我在心里想留下來打掃衛(wèi)生是多么榮幸的一件事情。路隊結(jié)束后，勞動委員開始給我們分配工作，有人掃地，有人擺凳子，有人擦黑板。而我呢？是掃地。于是，我從后往錢前掃，把桌子下面，抽兜里面全都打掃的干干凈凈，任何一個死角都不放過。

很快，掃地的工作就結(jié)束了。然后就進入了拖地環(huán)節(jié)，拿起拖把一路小跑來到了衛(wèi)生間，擰擰開水龍頭“唰唰唰”涮了幾下，然后關(guān)掉水龍頭，又一路小跑跑回教室，我又開始從后往前拖，桌椅板凳下面任何一個死角都不放過，在我們幾個同學(xué)的共同努力下，把教室打掃得干干凈凈，一層不染。

固然我們很臟很累，當看到我們干凈的教室，我們一點也不感覺到累了。背起書包高興奮興地回家了。

成長的快樂作文 篇6

撒一把蔥花，油鍋內(nèi)發(fā)出“哧……”的聲音，裊裊的煙霧隨即升起；放一把面條，在滾開的水里面條慢慢披發(fā)開，逐漸由硬變軟。聞著撲鼻的香氣，我徐徐陷入了沉思。

還記得，那時的我固執(zhí)、率性，時不時的亂發(fā)脾氣，認定的事情就必需做到，哪怕這件事是錯的；那時的我粗心大意，記得有一次數(shù)學(xué)考試愣是把“1÷10”看作是““10÷1”；那時的我從不考慮，更不顧忌別人的感觸感染，喜歡隨手亂扔垃圾，有時媽媽剛剛打掃完衛(wèi)生，我就會把零食袋、生果殼像天女披發(fā)花似的扔滿一地……

時光匆匆，我已徐徐長大，明白了一些為人處世的道理。也忽然發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候開始，爸爸挺直的脊梁已開始微駝，媽媽滿頭的青絲也多了幾根白發(fā)?？粗麄冋彰β档纳碛?，想想他們?yōu)槲腋冻龅囊磺校傧胂胱约阂郧暗乃魉鶠?，有時真的感覺很后悔。

人老是要經(jīng)歷一些事情才能成長。現(xiàn)在的我，慢慢體會到了父母的艱辛，也會更多地考慮其他人的感觸感染。在學(xué)校，我盡量做到遵守課堂紀律，積極回答問題，留意搞好與同學(xué)的團結(jié)；在家里，我不再亂發(fā)脾氣，并且主動幫助父母分擔一些家務(wù)，分享一下學(xué)校的趣事；在路上，我不再亂扔垃圾，留意遵守交通規(guī)則，也會去做一些力所能及的事情，幫助需要幫助的人。這些實在都是我應(yīng)該做的，而且也是能夠做好的，今后我會繼承堅持做下去。

我端著幾碗香噴噴的面條，放在桌上。這里響起了開門的聲音，爸爸媽媽放工回來了，我笑著向他們走去……

成長的快樂作文 篇7

記的小時候，有一段夸姣的回憶。那就是和小伙伴們?nèi)フ愣埂?/p>

我們來到田邊，看到一片綠油油的豌豆。我們可興奮了。伸出小手就去摘豌豆，無論是嫩的仍是老的，我們都往口袋里塞，口袋塞的滿滿的，我們走著吃著，開開心心地回家了。

我到了上學(xué)的春秋，媽媽把我送到幼兒園，幼兒園的同學(xué)有的哭、有的鬧，而我感到很開心。我們在學(xué)校里拍球、玩耍，老師和我們一起做了許多有趣的游戲，好比，丟手絹，老師讓我們拉了一個圓圈，然后，有一個同學(xué)去丟手絹，她拿起手絹，一邊圍著圈轉(zhuǎn)，一邊想著放哪個同學(xué)的后面。同學(xué)們都在拍手唱歌，趁我沒留意，她就把手絹放在了我的后面，又慢慢地跑起來。我發(fā)覺后，她已經(jīng)捉住了我，于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子，同學(xué)們也隨著節(jié)奏拍掌。游戲在歡樂的氣氛中進行著，同學(xué)們玩的可興奮了！童年給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

后來，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了良多知識。同時，我也懂得關(guān)愛父母、尊敬白叟。我在不中斷成長，不中斷提高，向著夸姣的未來奔去！

成長的快樂作文 篇8

成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，而更多的是細細品味中的甜蜜，這就是我成長中的快樂。

去年暑假，爸爸給我買來了一對小白兔，非?？蓯?。每天晚上回家，我總是先看看它們。我把它們放在籠子里，籠子就放在陽臺上。后來，我就把它們放在一個紙箱子里面。

到了寒假的時候，有一天我剛從外面回來，一進門就發(fā)現(xiàn)紙箱子在動。我急忙脫下鞋，跑了過去，發(fā)現(xiàn)里面有六個粉嘟嘟的“小肉球”。我嚇了一跳，急忙跑過去問媽媽。媽媽告訴我那只兔媽媽生下了六只兔寶寶！又告訴我千萬不要碰。我就又跑過去看，那六個“小肉球”還在慢慢扭動身體呢！

過了一個月，小兔子的毛都長了出來了，毛茸茸的，可愛極了！我看見小兔子一個個趴在地上，好像在伸懶腰。這時，兔媽媽就把它的孩子領(lǐng)到我的腳下，舔著我的腳，我很高興。有時候，它們還會縮成一個小白球來回滾動，還一直圍著我轉(zhuǎn)。它們長出牙后，我就天天去廚房拿些白菜給它們吃。它們吃東西的速度非?？?，六只小兔寶寶圍著一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃著，吃飽了就跑到箱子里去睡覺，兔媽媽每次都后吃，它吃的總是兔寶寶吃剩下的，吃完就趕緊跑到箱子里照顧兔寶寶。

每次我晚上回家，兔寶寶就在門口“迎接”我，我就從左邊開始依次摸摸兔寶寶的頭，有時右邊的小兔子因為著急還會蹦蹦跳跳的，我會高興地先去摸它。有時我喂它們吃胡蘿卜時，會先切成一片一片的，不然我喂它們整根的話，它們就會互相擠著吃，還啃得亂七八糟，到處是殘渣，很難收拾。

小兔寶寶帶給我很多快樂，是我成長中一抹快樂的色彩?？鞓肥且环N心境。心情好時，萬物有情，天地生輝。心境是自設(shè)，快樂是創(chuàng)造的。生活中一直有著這些小小的、快樂的事情，只要用心去體會，就感覺到成長的快樂。

成長的快樂作文 篇9

想長大，是每一個學(xué)生的夢想，量著自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認為它們不重要，其實經(jīng)歷過之后你就會覺得成長是快樂的。

喜悅

一個人心情最舒暢時，莫過于喜悅了，每當獲獎時，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時的休息區(qū)，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的小能手，有一種莫名其妙的感覺，站在領(lǐng)獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。

煩惱

別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當了班干部煩惱就開始了，我是大隊委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會找別人問話，因為我是大隊委。

回想起小學(xué)生活，真是給了我無窮的樂趣。拋開一切，沒有考試，沒有作業(yè)，直到現(xiàn)在，我才意識到那時，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點少了，但我覺得我長大了許多。

挫折

挫折是一道道關(guān)口，成長中挫折可是常客，記得六年級，那段時間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認為自己考不好了，那就會一事無成，可是我選擇了和挫折做斗爭，因為我知道它像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己喪失了自信。

成長雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信風(fēng)雨之后必見彩虹。我成長著，我也快樂著!

成長的快樂作文 篇10

如今的孩子們差不多都是獨生子女，由于一人獨大，不免會出現(xiàn)一些性格、習(xí)慣上的不足，這樣的孩子到了幼兒園更多的表現(xiàn)為霸道，不遵守常規(guī)且具有一定的攻擊性、破壞性。

如何教育這些難纏的孩子實在令人頭痛，例如我們班的李玉波就非常非常調(diào)皮，孩子們都不喜歡他。他總是搶別人的東西，只要是他想要的東西，不管在誰的手中他都要搶過來，誰要是不服從，就會遭到他的“拳擊”。班上為他而告狀的聲音總是連綿不斷，而告狀聲越多，他做的壞事也越多了。還用手抓人，還經(jīng)常咬萌萌小朋友，一天內(nèi)就咬了萌萌三遍，我看到萌萌的兩只手背上都有深深的鮮紅的牙齒印。

對玉波這樣的孩子，我們曾多次教育他，批評他。奇怪的是，不管發(fā)生什么事，對他都不會有太大的影響，他不會因為受表揚而興奮，也不會因為挨打批評而掉眼淚，為此，我沒少告訴他的父母，從與他父母的交談中，我了解了玉波的'父母對孩子管束比較嚴厲，特別是他的爸爸。到園就要求他不能欺負小朋友、要聽老師的話、要改掉壞習(xí)慣等等，玉波的外婆告訴我，在家做錯了事或者不聽話了，就會批評、挨罵、還經(jīng)常挨打呢。我明白了玉波在家里，其心理受到壓抑，產(chǎn)生了“怨氣”，到了幼兒園，其他小朋友往往成了他的“出氣筒”。而這種情緒在幼兒園中就會有意無意地爆發(fā)出來。

當老師整理室內(nèi)衛(wèi)生的時候，玉波喜歡幫老師掃地，我就以賞識他的語氣對他說：“玉波，你真是個能干的好孩子。如果以后你和小朋友友好相處，上課時認真聽講，那老師和小朋友就會更喜歡你了。”他點了點頭，說：“嗯，好的。”

在班內(nèi)評比欄中，我們用紅色卡紙為小朋友剪好了許多小星星，來表示他們一周的表現(xiàn)。每當我班認識到數(shù)字幾，我就貼幾顆小星星表揚今周最棒的孩子，例如，我們今周認識到數(shù)字8，我就用8顆星星來表揚最棒的孩子。這個活動充分調(diào)動了玉波的積極性，他在今周的表現(xiàn)是7顆星，我便借機和他談話：“下周你能得到最多的星嗎？他的回答也是肯定的?；顒硬粌H教育了玉波并且還在潛移默化中讓幼兒理解了7添1是8，理解了8的實際意義，同時也知道了數(shù)字8可以代表任何數(shù)量為8的事物。

用微笑隨時關(guān)注孩子，我們要給予孩子們多一點理解，多一份尊重，多一些寬容。利用一切機會給予他們特殊的關(guān)心和照顧：在日常生活中，我創(chuàng)造各種機會請像玉波這樣的孩子幫老師做一些小事，當他們完成以后我及時的給予他們肯定和表揚，時間一長，孩子們會自然感到老師是愛我的，我應(yīng)該聽老師的話。

通過一系列的教育活動，玉波成了我的小影子，而其他像玉波一樣的調(diào)皮孩子也因玉波的改變而改變。家長們也實現(xiàn)了他們的承諾，不再打罵孩子，還經(jīng)常陪孩子談心，一起做游戲等。

家長溫柔的話語，老師有力的握手，其力量勝于百句訓(xùn)斥孩子的話語。在家長和老師愛的感召下，玉波的破壞行為改變了許多，也不再隨便打小朋友了。很多孩子成為了他的好朋友，我們現(xiàn)在看到的是一個絕對開心的小酷哥。

總之，我們應(yīng)以正確的態(tài)度對待“調(diào)皮”的幼兒。對于他們身上的優(yōu)點，我們應(yīng)及時給予鼓勵、引導(dǎo)家園合作，共同正面教育，以增強孩子的自信心，讓每一個孩子都在愛的環(huán)境里快樂成長。

1、教育孩子是一件非常細心而又細致的工作，時時事事注意，持之以恒，方可見成效。

2、孩子可塑性極強，教師不能隨意對待孩子出現(xiàn)的問題。

3、孩子做對了要積極、適時進行鼓勵，給與肯定。做錯了也不要抓住不放，而是耐心引導(dǎo)孩子。

成長的快樂作文 篇11

成長中的事兒呀，多得數(shù)不外來。那些令我快樂的，令我悲傷的、新鮮的。我想，快樂一定很重要吧！

那是一次競賽，正確地說，是一次市級的英語競賽。由于我擅長英語，所以，我抱著重在介入的心態(tài)參加了。不用說，題一定不簡樸！我只是憑著我的水平極限答了個八九不離十。在座的各位同學(xué)也都是英語方面的精英，聽著他們沙沙的寫字聲，我仿佛感到有數(shù)萬個人正往我前面跑，我不禁也加快了寫字速度：我輸，也要輸出水平；贏，也要贏出眾！

我從三歲開始學(xué)習(xí)英語，從白話到語法，我不知練了多少個本子，所了多少遍英語，雖說這一切不是為了競賽，但是，我仍舊以為它很重要。所以，在班上，我最凸起的就是英語。

題答完了，我終于走出了考場，長舒了一口吻：成功與失敗，再掌握的機會已經(jīng)沒有了。

或許是由于我功底很好，或許是由于我超常施展，我獲獎了！

那次是我前進的一大步，我成長了，并且在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎和享受榮譽的同時，我真正懂得了成長的快樂！

我成長我快樂作文

考慮到您的需求我們編輯了“我成長我快樂作文”。作文是檢驗學(xué)生知識水平和思考能力的重要手段，寫作讓我們有機會影響其他人改變大家的生活和觀念。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。精彩內(nèi)容不容錯過請收藏本文閱讀！

我成長我快樂作文(篇1)

小時候的我很怕水，還記得每次去海邊，我都只在沙灘上玩。一年級的暑假，班主任老師在放假前的最后一天跟我們說，每個孩子都要學(xué)會游泳。放暑假了，我忐忑不安地在媽媽的安排下參加了一個游泳培訓(xùn)班。經(jīng)過了十天的學(xué)習(xí)，我基本上學(xué)會了漂浮和換氣?？墒俏疫€是每天不情愿地被媽媽送到游泳館。在游泳館里，我更多的是跟其他的孩子們在兒童池里一起嬉戲，打水仗，我喜歡玩水了，但是游泳還是游得不太好。

二年級的我漸漸地長高了，長胖了。小肚子也漸漸凸顯，體育成績勉強及格，跑步，上樓梯都會有些氣喘。我不會長成小胖子吧……媽媽和我都有些擔心，于是在暑假再次到來的時候，媽媽建議我恢復(fù)游泳，還幫我請來了一位教練。

開始時，我游不了多久就會覺得累，經(jīng)常打退堂鼓。媽媽總是及時發(fā)現(xiàn)我一點一滴的進步，給我打氣。在教練的耐心指導(dǎo)下，我改正了原來不太正確的蛙泳姿勢，并且在媽媽的鼓勵下一鼓作氣又學(xué)會了自由泳和仰泳。我游得越來越好，對自己越來越有信心，還喜歡和別的同學(xué)比賽。最重要的是，我學(xué)會了鍥而不舍，持之以恒。無論是嚴寒酷暑，還是節(jié)日假期，只要是我沒有生病，我都會按時去上課，去練習(xí)。就連游泳館的阿姨都說我最能堅持。漸漸地，我的體重恢復(fù)了正常，肺活量不斷提高，而且身體也變好了，不再像以前那樣經(jīng)常感冒了，整個這一年，我不再因為生病而打針，缺課了。

我愛上了游泳，接下來我還要學(xué)習(xí)蝶泳。從游泳學(xué)習(xí)當中，我不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，提高了游泳水平，結(jié)交了好朋友，而且還學(xué)會了什么是堅持。我想我會一直堅持下去，不僅是在運動當中，而且在其他的學(xué)習(xí)生活中我也會勇敢地克服困難，戰(zhàn)勝自己，堅持不懈的。

我成長我快樂作文(篇2)

我快樂，那是因為我付出。那次為慶祝我校誕辰一百周年舉行的編小報比賽。當我聽到這個消息時，我心里暗暗自喜：繪畫可是我的強項，這一次我可要大顯身手。放學(xué)回到家里，滿懷信心拿出紙和筆，準備一氣呵成?？墒鞘虑閰s沒我想象的那么簡單，開始設(shè)計版面時我感到無從下手。正好印證了古人的話，“想著容易，做著難”。但我并沒有氣餒，堅持設(shè)計著，繪制著。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼到了十點半。我才覺得胳膊酸了，眼皮子開始打架，昏昏欲睡。揉了揉雙眼，提醒自己：千萬別睡著了，明天老師還等著收稿呢，我怎能辜負老師對我的殷切希望。我打起精神，直到深夜十二點多才完工，此時感到如釋重負。

第二天一早，我把自己親手制作的小報交給了老師，自以為做得“天衣無縫”了。老師看后還是給我指出了不少不足之處。經(jīng)過反復(fù)的修改，我的小報變得更精美了。頒獎的日子終于來了！那天全校師生匯聚在操場上舉行頒獎典禮，我忐忑不安地傾聽著獲獎人的名單。當聽到我的名字時，我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不負有心人，我居然獲得了年級組唯一的特等獎。我激動地小跑著上了領(lǐng)獎臺，雙手捧著晶瑩剔透的獎杯，臉上露出了燦爛的笑容。臺下的同學(xué)們向我投來羨慕的目光，老師也欣慰地笑了。我為此事快樂，我從中懂得只要有付出，就會有收獲的道理。我雖然累，但我感到快樂。

我快樂，那是因為我擁有父母的愛。嚴父慈母并不常常出現(xiàn)在我生活中，嚴肅的父親不會板著臉對待他心愛的女兒，但也不會整天開心地笑，我原以為父親的笑是用成績換來的，可我后來才明白，其實并不然。他們只要我能健康、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我打題海戰(zhàn)。她時時用行動來提醒我：從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的習(xí)慣能終生受益?，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)在年級中名列前茅，繪畫多次獲獎。這里傾注著父母的多少心血和汗水。他們每天默默無聞，含辛茹苦接送我上、下學(xué)。

我清楚地記得，一次我上同學(xué)家玩，沒有提前通知爸爸，當我想起給爸爸打個電話時，離放學(xué)時間已經(jīng)近一個小時。撥通電話后，從電話中傳來爸爸沙啞的嗓音和粗重的喘氣聲，不難想象爸爸苦苦尋找我，四處打聽，四處奔波。我每天沉浸在父母的愛河之中，我會不幸福、不快樂嗎？

我快樂，因為能與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；我快樂，因為我能從老師的批評中領(lǐng)略到做人的真諦；我快樂，因為有愛我的爸爸媽媽，教我做人道理和生活經(jīng)驗。快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發(fā)現(xiàn)它，得到它。我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長！

我成長我快樂作文(篇3)

今年八歲，身高140厘米，瓜子型的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆成熟的葡萄，一頭泛黃微微卷曲的秀發(fā)。大人們都說她像《還珠格格》里的紫薇。你們知道這是誰嗎？猜猜看，猜不出來吧？告訴你們，這就是我，一個活潑、開朗、天真的小姑娘。

我喜歡唱歌、跳舞。有一次，媽媽把妹妹接到我家來住，我們又是唱歌又是跳舞，很晚了，妹妹都睡著了，我還是覺得意猶未盡，悄悄的溜出被窩跳起舞來。我還喜歡幫助別人，我的好朋友劉蕊姣經(jīng)常到我來寫作業(yè)，她不會的題我總是會很耐心的給她講解，她也會很客氣的謝謝我。

每個人都有優(yōu)點，也會有自己的缺點，我也不例外。我的缺點是太馬虎。經(jīng)常在做數(shù)學(xué)題時，把題都算對了，可一抄結(jié)果卻把數(shù)字抄錯，所以媽媽經(jīng)常叫我“小馬虎”。

我有兩個理想，一個理想是長大后當一名科學(xué)家，為人們創(chuàng)造更多的幸福生活；另一個理想是當一名音樂家，彈出世界上最美妙的音樂。

現(xiàn)在大家都認識我了吧！文理附小三年級二班的田欣怡，希望你們都能和我做朋友。

我成長我快樂作文(篇4)

去年冬天的一個晚上，天色很晚了，外面下著大雪。我覺得肚子很餓，但家里什么吃的也沒有了，都被我這個“饞嘴貓”吃光了，于是，我讓媽媽去超市買些零食。

媽媽穿上厚厚的羽絨服出門了。半個小時過去了，媽媽怎么還沒有回來呢？我心里暗暗的想。終于，傳來了敲門聲，我打開門一看，爸爸攙扶著媽媽一起回來了。這時我才知道由于天黑路滑，媽媽不小心摔跤崴了腳。正在加班的爸爸接到媽媽的“求救”電話后匆匆從單位趕到，扶著媽媽“蹦蹦跳跳”地回來了，爸爸手里還提了一袋好吃的零食?？粗鴭寢屚纯嗟臉幼?，爸爸輕輕地責(zé)備我說：“媽媽出去那么長時間，你也不會去找找……”聽了這話，我感到有些慚愧。

隨后的幾天里，每次放學(xué)回到家，我就自覺地照顧行動不便的媽媽。我小心翼翼地扶媽媽坐在滑輪轉(zhuǎn)椅上，把她推到客廳里，打開電視，再倒上一杯熱氣騰騰的熱茶；姥姥把飯做熟了，我就先給媽媽盛一碗。就這樣我一邊照顧媽媽，一邊管好自己。

在醫(yī)生的治療和我的精心照料下，很快，媽媽就能下地走路了。她摸著我的頭，高興的表揚我說；“乖兒子，謝謝你這幾天的細心照料，你用實際行動告訴我----兒子長大了！”聽著媽媽贊揚的話，我的心里美滋滋的，想吃了蜜一樣甜。

是?。】傆幸惶煳視x開父母的雙翼，開始獨自生活。所以我們要鍛煉自己獨立生活的能力。只有先學(xué)會孝敬父母，關(guān)心他人，照顧自己，才是真正長大了。我愛我的父母，我愛我家，在父母溫暖的懷抱里，我快樂成長著。

我成長我快樂作文(篇5)

我成長，我快樂

童年有如一本書，當你翻一翻時你會感到童年的事情是那么的有趣和快樂。

就在我上四年級時，一場學(xué)溜冰，讓我體會到了人生的道理。星期日，爸爸帶我去溜冰廣場溜冰，我高興地直蹦三千尺。來到溜冰廣場，只見人山人海，地面有如銅鏡似得鋪在廣場中央，小孩子們有如燕子似的，在地面上行動自如，讓我好不羨慕。爸爸扶著我，小心翼翼的滑到了地上。沒想到，撲通一聲，我頭仰天，摔倒在地，爸爸趕緊把我扶了起來，我只是倒吸了一口氣，便繼續(xù)滑。

“嘩嘩”，哇，真快。比我小的孩子有如風(fēng)似的在我眼前掠過，而我們倆呢，好像蝸牛似的還不到別人一般的速度。爸爸一邊牽著我，一邊提醒我注意腳下的路，而我卻一而再再而三地催促他，最后，他終于按耐不住了，牽我到椅子旁，不走了。此時我已經(jīng)是火冒三丈了，憤憤地想到：你不牽我，我自己滑。說干就干，我費力地站了起來，學(xué)著別人的姿勢，先踏出了第一腳，成功了，剛踏出第二腳時，想不到摔了個頭朝天。此時，我已是心如刀割，似乎覺得所有人都在嘲笑我。想哭，但轉(zhuǎn)念一想，大庭廣眾之下，我怎能嚎啕大哭呢？我眼睛以紅，爸爸只對我說了聲：“站起來，我相信你一定會學(xué)會溜冰的?！奥犃诉@話，我仿佛一時之間有了靈感，努力站了起來，學(xué)著人家的姿勢，滑了起來，爸爸臉上充滿了欣慰的笑容。

皇天不負有心人，我終于學(xué)會了溜冰，雖然在這過程中，我摔過了不知幾百次，但我仍毫不氣餒，繼續(xù)滑。從中我還明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。我頓時之間感到我長大了，并在這件事中體會到了快樂。

我成長我快樂作文(篇6)

在**省第二屆國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽中，各個學(xué)校的國學(xué)大師紛紛摩拳擦掌，踴躍參與，那精彩的表現(xiàn)令我這個電視機前的觀眾感到激動萬分，也為每個選手捏一把汗，對于這種以現(xiàn)代媒介傳播古代文化的節(jié)目也深深贊嘆；每一個角落都能看出導(dǎo)演組的用心，精彩紛呈的節(jié)目，妙趣橫生的環(huán)節(jié)，以及外國友人的傾情參與，不僅僅展現(xiàn)了我國文化的魅力，更是提供了一個讓這些文化得以發(fā)揚的平臺，可贊可歌！

在這個節(jié)目中，我最喜歡的環(huán)節(jié)是舞文弄墨，瞧！那是筆尖與墨汁的協(xié)奏，一個個成語隨剛健有力的起落，歡歌著落于紙上，濺起古與今的碰撞，當那張宣紙被選手舉起時，我似乎能隱約聽見古時秀才的唱誦；‘固有破釜沉舟在，今人何得見霸王！’‘亡羊補牢尚未遲，卻等遲刻奪遜還?！谶@般的唱誦中，激烈的賽事氣氛仍然濃厚，每一次鈴聲響起，每一個選手的黯然退出，都渲染了知行合一，印證了學(xué)以致用，實在妙趣橫生，引人入勝。

節(jié)目看完，我仍意猶未盡，久久不能自拔，我國歷史源遠流長，從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到唐宋時代詩詞文采，可以說國學(xué)是時代的標桿，創(chuàng)造了一代又一代的文化財富，同時也滋養(yǎng)出一位位大德大儒，文天祥的留取丹心照汗青，辛棄疾的夢回吹角連營，以及杜甫的大庇天下寒士俱歡顏，李白的直掛云帆濟滄海；這就是國學(xué)的魅力，這就是歲月的風(fēng)采，看著這個節(jié)目，我似乎想起了背誦弟子規(guī)與道德經(jīng)時內(nèi)心的觸動與震撼，不由得在心中低低感嘆，看！我國傳統(tǒng)文化又將從日暮走向了冉冉而起新的日出！

在現(xiàn)在的競爭中，我們不應(yīng)該僅僅看到表面的刀光劍影血影腥風(fēng)，一個一心只有利益的國家是無法在更大的舞臺上發(fā)展的，現(xiàn)在競爭那么激烈，我們更應(yīng)該擁有自己的主旋律，踏上一條屬于自己的社會主義道路，而不應(yīng)該隨波逐流，僅僅隨著自己的欲望前進，如果真是如此，那么總有一天大廈將傾，輝煌不再。

誠然，當今社會浮躁至極，仍然有人懷揣著虛偽與紙醉金迷，而這節(jié)目正如同沙漠里的一縷清泉，只要肯上前鞠上一口，就能夠感受到那滲人心脾的芳華，沖散一腦的膿蠢，是的，我們的生活正需要這樣的節(jié)目，正需要這樣的正能量，來與那些丑惡斗爭，與那些邪惡爭鋒。社會的主基調(diào)是積極向上的，是充滿意義和價值的，只有緊隨時代的腳步與步伐，我們才能更加強大，以昂揚的斗志，為中國的傳統(tǒng)文化復(fù)興做出自己的貢獻！

來吧！讓我們一起誦讀經(jīng)典發(fā)揚國學(xué)！為我國偉大的文化復(fù)興做出自己新的貢獻！不要拘于口舌，而是以踏實的行動，迎來我國嶄新的未來！

我成長我快樂作文(篇7)

我成長，因此我快樂。我是在我的動漫中成長。

小時候，可能太小了，對電視不感興趣，我就成了爸媽的乖娃娃。進入小學(xué)，便開始沉迷于動畫片那些五顏六色的色彩上。八，九歲又將沉迷色彩的心轉(zhuǎn)移到對故事情節(jié)的欣賞。

直到進入了初中，我對動漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下，我去看了《火影忍者》，雖說沒有看多少集，但我卻從中明白了一些道理。

在前幾集，我我看見了主人翁鳴人和佐助的故事之后，我才知道了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也從中明白了，在自己在保護自己最心愛的東西時會爆發(fā)出無窮的潛力。

動漫在我的成長中成長，我也在動漫中成長。

我成長，因此我快樂。我是在被愛與學(xué)會愛之中成長的。

那是一個幽靜的夜晚，然而發(fā)生了一次愛的爆發(fā)。

那晚，我爸喝醉了。我費了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上，嘴里還說：幺兒最乖了。爸死死地用手握緊我的手，我想等爸睡著以后才離開。

我成長我快樂作文(篇8)

人生是漫長的，途中少不了“一步一個腳印”，慢慢的前進；成長是快樂的，路上少不了父母的“攙扶”，更少不了老師的諄諄教誨。

老師呀老師！我們就是沐浴著風(fēng)的嫩葉，因為您是那柔和的清風(fēng)。課堂上，您專心致志地講課，生怕誤導(dǎo)了我們。聽您朗讀課文，那一字一句都充滿了豐富的色彩和生動的情感，我們猶如其中的角色，印象更加深刻。那一刻，我們身臨其境。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”老師，這不正是指您嗎？您是辛勤的園丁，我們是含苞欲放的花兒，需要您的澆灌。您教我們“人生當自強”，還告訴我們：“漫漫人生，孰能無過；但難過、沮喪是沒有用的，因此，我們必定要學(xué)會自立自強！”

清遠，文明之城；隨波逐流，成就輝煌之城。才子之鄉(xiāng)，唯有共造，書香傳萬里！幸福城市，唯有共享，才擁有快樂！

在我們成長中，快樂、幸福，就是大家的心聲吧！

我成長我快樂作文(篇9)

某一年的某一天的某一刻，一個快樂的小天使幸福地降臨到這個世界上啦！這個小天使就是——我。成長就像春天的花朵，夏天的樹蔭，秋天的果實，冬天的雪花。成長的日子是快樂的，成長的心情是美好的。在父愛、母愛的滋潤中，我一點一滴地長大，學(xué)會了走路，學(xué)會了說話，學(xué)會了玩耍。

我在愛中成長，成長的過程充滿了陽光！許許多多美好的回憶，一件件像珍珠一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂。

別看我小小年紀，已經(jīng)游玩過好多地方了哦！雄偉壯觀的北京天安門，氣勢磅礴的長城，馳名中外的五臺山，歷史悠久的晉祠。在聊齋城中聽狐仙鬼怪的故事，在日照的海灘邊撿貝殼，在南山竹海中漫步……那里留下了我的足跡，留給了我成長的快樂。我快樂，因為我擁有父母的愛。爸爸不會板著臉打罵我考試沒得到100分。他只要我能健康、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我去報興趣班。她時時用行動來提醒我：從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的習(xí)慣能終生受益。我的每一步成長傾注著父母的多少心血。

我快樂，因為我擁有老師的愛。每當我的學(xué)習(xí)成績有了進步，老師都會投來贊許的目光，增強我的自信。每當我做錯了題目，老師總是投來鼓勵的目光，增添我的信心?？鞓窡o所不在，快樂無處不有，我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長！

我成長我快樂作文(篇10)

四年級時，老師一再邀請我去學(xué)習(xí)信息奧賽。我把這事告訴了媽媽，媽媽說：“這么好的學(xué)習(xí)機會不能放棄??！”爸爸聽見了我們的對話也過來支持我去學(xué)習(xí)信息奧賽。面對老師的邀請，爸爸媽媽的支持和鼓勵，還有自己的一點點的好奇心，我去上了信息奧賽。

信息奧賽的確和我想的一模一樣，沒錯，它很難。但你只要掌握了其中的道理，那它就很簡單了。自從上了信息奧賽之后，我一直叫苦，我玩耍的時間也大大減少了我變得不快樂起來，一心只不想上信息奧賽，從同學(xué)們的表情上看，或許有人的想法是和我一樣的。細心的電腦老師也看出了我們微妙的變化，就每天上課前給我們作思想教育工作。天長日久，媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個問題，就每天支持和鼓勵我。

隨著年段的提升，我們升入了高年級，雖然也曾經(jīng)想過放棄，不過念頭是暫時的，隨著老師一次次苦口婆心的教育，我也好像開了竅，做事情不再半途而廢了，總是堅持不懈?？朔艘淮我淮蔚睦щy，學(xué)會了知難而進，也不再想放棄信息奧賽。我心想：“反正已經(jīng)在學(xué)習(xí)了，總半途而廢吧，我一定要堅持下去，堅持就是勝利。果然，我在五年級時的信息奧賽的比賽中獲得了三等獎的小小成績，我的努力沒有白費！信息奧賽，伴我成長。濱小，伴我成長，我在濱小的五年歲月中得到了一個深刻的道理，我在成長中，濱小也在一天一天成長起來。

我成長我快樂作文(篇11)

邁著青春的步伐，我已步入中學(xué)的大門，懷揣悠悠五千年歷史的偉大祖國母親也煥發(fā)出青春的活力—越發(fā)的繁榮富強。改革的春風(fēng)已吹滿祖國大地，而正確的教育觀念—素質(zhì)教育也漸漸融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。于是：

“一二三四，一二三四”，同學(xué)們用強有力的吶喊聲驚破了天曉，朝暉灑滿了校園，映照在同學(xué)們那朝氣蓬勃的臉上；聽，書聲朗朗，好似一片群鳥齊鳴，越聽越是好聽，越聽越有活力，越聽越覺得幸福；看運動場上，雄豹疾奔，一道道劍影從眼前劃過；還有凌空躍起的會灰影，猶如一只強大袋鼠；更有一只只斑羊躍過一道道障礙，沖向終點·····似乎博爾特，伊莘巴耶娃，劉翔·····就在眼前，全場的吶喊助威聲也是如雷如濤；觀賞一下，這是同學(xué)們的美術(shù)作品，有的活靈活現(xiàn)，有的引人深思，有的蘊含玄機·····也許這些作者就是未來的達芬奇、凡高·····同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也大有改觀，原本的你爭我趕，互不論題，難題一遇，深埋心底，變成了如今的勤學(xué)好問，不，應(yīng)該用不恥下問一詞來形容，而且呢還互幫互助，這不學(xué)習(xí)成績也突飛猛進。

這些都是祖國的進步，教育的進步，同學(xué)的進步。同學(xué)們也都完全拋棄了“書呆子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，這些先前教育留下的陰影，正朝著“德，智，體，美，勞全面發(fā)展”進發(fā)。也讓我們多了一些自主的時間，增添了一些活力，更多了一些快樂和身心的健康，這讓我感覺天更藍了，草更綠了，花更紅了，前程更加輝煌。

我相信，祖國的明天會更加美好，祖國的花朵也會節(jié)出累累果實。

我成長我快樂作文(篇12)

xx年來，我在無憂無慮的成長衣食無憂……沒有任何的牽掛。

我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長到現(xiàn)在不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂……樂，從學(xué)習(xí)中獲得；哀，從父母老師的責(zé)備中獲得；怒，從同學(xué)的不解中獲得；喜，從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。

擁有的金錢、權(quán)利不如擁有一個美好的成長經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時就注定了我們每個人不平凡的傳記。，金錢可能被盜；權(quán)利可能被剝奪。只有成長的經(jīng)歷是屬于我們自己的誰都偷不走，它跟隨你來，也隨之你去。

這些陪伴在身邊的親人……也會在你有困難時安慰你、關(guān)心你。

還記得我上小學(xué)三年級時，聽到大人們說起“人大”，可是我一點也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個問題：“鑫，‘人大’是什么呀？”我順口回答：“是大人在開會?！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：“鑫，‘人大’是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人召開的人民代表大會?！?/p>

當我學(xué)會在路上騎腳踏車時，爸爸對我豎起大拇指、對我說“很棒”時；當我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時，他們對我說“孩子，你真的長大了”時；當我從問天為什么是藍的，土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問這個X方程怎么解時，連我自己也會驚嘆，我，長大了！

其實成長是一個深遠的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨天的歡聲笑語似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。

快樂成長作文八篇

作文是一種培養(yǎng)創(chuàng)新思維、塑造個性和提高表達能力的必備方法。寫作是一個不可避免的過程，通過寫作可以鍛煉我們的表達能力和思維能力。那么如何才能寫好作文呢？如果您想了解關(guān)于“快樂成長作文”的相關(guān)信息，我很愿意為您整理相關(guān)資料。相信這篇文章會成為您的良師益友，提供幫助。

快樂成長作文(篇1)

成長之路，就像一個調(diào)味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它們督促著我成長，向我傳達成功的秘訣。但令我記憶猶新的，還是成長中的快樂。

幼小時，快樂?？梢赃@么說：人這一生，最快樂的時候，就是三歲之前。這段時光，我已不能記憶猶新，只能看著照片，去想象當年的情景：我可能牙還沒長齊，路還走不穩(wěn)，還穿著帶嘴墊的幼服，嘴中時不時蹦出幾句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小區(qū)里的其它小朋友一起，在誰家的大院子里玩；我可能一天吃好幾頓飯，睡好幾頓覺。我可能會告訴自己：這就是快樂。

入園時，快樂。剛剛?cè)雸@時，我可能也是哭鬧不止，但隨著時間的漸進，我慢慢適應(yīng)了這里：這里有美麗的樓房，漂亮的教室，干凈的床鋪，整潔的玩具，和藹的老師，以及許多友好的小伙伴。我們一起學(xué)習(xí)漢字、拼音和加減法；一起玩積木、滑梯；一起畫國畫，做手工。直至現(xiàn)在，我依然向往這樣的日子。我會告訴自己：這就是快樂。

小學(xué)時，快樂。上了小學(xué)，我已經(jīng)開始進入了人生中的幾個重要階段。我認識了更多伙伴，不同的是：我們不再搭積木、玩滑梯，而是在一起說說笑笑、跑跑鬧鬧；我的書包大了許多，不同的是：里面不再有玩具了，而是學(xué)習(xí)更多文化知識。我上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，然后和同學(xué)一起談笑交談。這一段記憶我一直無法忘記。我會告訴自己：這就是快樂。

初中時，快樂。上了初中的我和以前大不一樣了，我明白了許多有益的人生哲理，也學(xué)習(xí)了更多的知識，認識了更多的新朋友，我們在一起探討學(xué)習(xí)，一起參加社會實踐活動，在考試之后互相學(xué)習(xí)，互相進步。雖然有同學(xué)報怨說學(xué)習(xí)壓力太大，但我明白：我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)當成樂趣，在努力中進步，有付出必有回報，不要等到高中才后悔當時的行為。我會告訴自己：這就是快樂。

吃喝玩樂是快樂，自娛自樂是快樂，與友交談是快樂，努力學(xué)習(xí)是快樂。在成長的道路中，這一切的一切，都是成長的快樂。

快樂成長作文(篇2)

當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著，過著幸福的生活。

漸漸地我學(xué)會了走路，學(xué)會了說話，有了自我的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。

眼看著到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)?！變簣@，我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心歡樂的生活。

此刻我已經(jīng)是一個十一歲的小帥哥了，更是一個小學(xué)五年級的學(xué)生了。在教師的眼里，我是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。每次教師出多么復(fù)雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領(lǐng)先，名列前茅。所以同學(xué)們常常會向我投來羨慕的目光，聽到教師們的贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感，一種歡樂感。偶爾會有些悲痛事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙云。

更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網(wǎng)時間，這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還異常開恩給我留出一個小時屬于自我的空間。我就在這幸福、歡樂的陪伴下健康成長!

成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿著歡樂!

快樂成長作文(篇3)

走進我的“人生”海灘，找了一個地方坐下來，打開旁邊的小貝殼，童年的樂趣又出現(xiàn)了我的面前。

童年的我，正在花叢中追蝴蝶享受純真的品道;童年的我正和小伙伴們互相追逐玩耍，品味著友誼的咖啡……追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，當我沉浸在童年時，雖也不意深深自嘆，怎么了?童年并不是都快樂的，就像月兒一樣，有陰陽圓缺。瞧我正為洗衣服發(fā)愁呢……

一個星期天，媽媽正教我怎么洗衣服，可我并不想學(xué)，所以就沒有怎么在看，自己的神都不知道飛哪兒去了!媽媽看見我心里不知道想什么就故意笑嘻嘻地說：“寶貝，你學(xué)會了嗎?接下來你自己洗。”但是我知道媽媽那是故意讓我一個人洗的?？赡怯衷趺礃?，不還是要自己洗嗎!所以我照著我腦海中的小片段洗了起來。首先我把衣服分類，脫色衣服一類，不脫色衣服一類。在這一步時不能馬虎，如果分錯了有些衣服就“完”了。接著我接了兩個盆子的水，還在里面放了一些洗衣液，又把水給攬一攬，把衣服放在里面泡了一下，就開始搓衣服了，把衣服的袖子和衣領(lǐng)搓干凈，然后再用大刷子大面積的開始刷，這時我發(fā)現(xiàn)了我的手上都是泡泡，就像是一大堆棉花糖。刷干凈后就用清水沖干凈就好了，我拿著我的成果給媽媽看，并自豪的對她說：“看!這是我洗的!干凈吧!”

俗語：“小馬過河，河之深淺需自己嘗試?！倍砷L也是如此，我學(xué)會了洗衣服就等于前進了一步。

快樂成長作文(篇4)

快樂，就像一個朋友伴隨著我，讓笑容永遠掛在我的臉上；成長，就像一條漫長的道路，讓經(jīng)驗充滿我的人生；有了快樂的成長，就像一朵白云一樣，使我勇往直前！

人生的道路上難免碰到一些坎坷，但是，這阻礙不了我的前進。記得第一次騎自行車時，我像一個嬰兒學(xué)走路一樣找不到重心，時時刻刻都要父母扶著。他們就像是我的拐杖，支撐著我的步伐。經(jīng)過父母長時間的培訓(xùn)，我終于學(xué)會了騎自行車。那一刻，我覺得我自己充滿了成功感，感到無比快樂！

我的語文成績一直還不錯，每次發(fā)試卷時，我的名字都會在同學(xué)們的掌聲劃過，而自己也開心得臉發(fā)紅。那一刻，我覺得我自己充滿了榮譽感，感到無比興奮、快樂！

記得小學(xué)一年級的時候，我們班像是一個“陌生圈”，誰也不認識誰，只是默默地走過。一天，體育老師安排我們?nèi)デ安賵龅摹翱鞓诽斓亍蓖婊?。我走到一個藍色的滑梯，準備滑下去，就和下面的一個人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的樣子。從此，我和她成為了好朋友，形影不離?；蛟S是友誼的力量，讓我獲得了快樂！

成長少不了快樂，快樂也少不了成長，只有兩兩“合作”，才可以創(chuàng)造出更美好的人生！

快樂成長作文(篇5)

舞臺上飄逸的舞姿和燦爛的笑容是我自信的表現(xiàn),我愛跳舞。在我學(xué)習(xí)舞蹈的道路上嘗到了艱辛,嘗到了快樂和喜悅。在學(xué)習(xí)中有過痛苦、有過放棄,在媽媽的教導(dǎo)和鼓勵下終于堅持了下來,并取得了一些成績,感受到成功的快樂。

我是一個愛跳愛唱的小女孩,為了發(fā)展我的愛好。在三歲那年,媽媽在十堰給我報了一個舞蹈班,學(xué)習(xí)民族舞。剛開始,每次上舞蹈課教師都會先讓我們練習(xí)壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然后才學(xué)習(xí)舞蹈動作。雖然說舞蹈跳出來很美,給人一種藝術(shù)的享受,但是練基本功的過程真是很痛苦。壓腿就是要把腿上的筋拉開,是非常疼的,有時用力過大會疼得我掉眼淚。有一次,在練習(xí)下腰時,老師用力過猛,我感覺腰都要斷了,痛的我在地上打滾。學(xué)了一段時間后,我覺得民族舞練基本功太辛苦、太無趣,就不想再學(xué)下去了。媽媽見我要放棄,就給我講張海迪姐姐和奧運體育健兒們的故事,做什么事情都不會一帆風(fēng)順,舒舒服服的達到目標,要不怕吃苦,堅持不懈,才能取得成功。

聽了媽媽的教導(dǎo)和對舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。在以后練習(xí)基本功時,再不叫苦、叫累、叫疼。功夫不負有心人,經(jīng)過四年多的學(xué)習(xí),我的基本功過關(guān)了,舞蹈級別也達到了國家六級水平,下叉、下腰都不在話下,舞蹈動作也有很大進步。在學(xué)校里,我是舞蹈隊的骨干,代表學(xué)校參加了鄖縣藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽,并取得了好成績;在學(xué)校六一節(jié)目匯演中,我自編自演的舞蹈《唱起黃梅想跳舞》,贏得了老師和家長、同學(xué)陣陣掌聲。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術(shù)的風(fēng)采,同時也讓很多人享受舞蹈帶來的快樂,讓我更加的自信和自強。

學(xué)習(xí)舞蹈讓我有了很大的收獲和成功,成功給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?。只要你付出了努?它一定會成功。

快樂成長作文(篇6)

成長是每個人都有的，當然，成長也是最為重要的。誰都有在成長中快樂的事，我來給大家講講我給媽媽當老師的事吧：

我剛上小學(xué)時，媽媽就當了我的計算機啟蒙老師，教了我一些簡單的東西。后來在學(xué)校上了電腦課后，我發(fā)現(xiàn)媽媽教我的這些簡單的東西真的用上了，一些什么畫畫，打字，和一些知識都用上了，我也很快學(xué)會了使用計算機。申請了QQ，學(xué)會了打字、查資料和發(fā)郵件等等。一天，媽媽見我正在上網(wǎng)，就走過來說：現(xiàn)在好多人都有了QQ，廠里的許多同事也有了，你也有了，可媽媽還不會用QQ，也給我申請一個吧。我說：沒問題，我給你申請一個。說著，我就打開頁面，給媽媽申請一個。過了一會兒，我申請好了，媽媽也笑了，我想媽媽這時肯定很開心，因為她也自己擁有一個QQ了。噠噠噠，我快速地敲擊著鍵盤，設(shè)置密碼、名字和一些問題弄好啦！媽媽又問我：能不能幫我再開通一個空間??？可以。我一下子把空間設(shè)置好了，我問媽媽：你要不要再放幾張照片和加一些好友呢？當然可以，你幫媽媽放一些廠里的產(chǎn)品照片在里面。我教媽媽怎樣把照片放上去，在我的幫助下，媽媽學(xué)會了用QQ，我還教會了她QQ農(nóng)場，沒事的時候，媽媽還會趁我上學(xué)的時候偷我的菜呢。

現(xiàn)在媽媽已經(jīng)很熟練地用QQ了，把很多客戶都加了好友。媽媽叫我小老師，我很開心，爸爸還開玩笑說：應(yīng)該給倩倩發(fā)工資了。

快樂成長作文(篇7)

終于，懷著對成長的渴望，對成熟的期待，我就要長大了。不料，成長的滋味卻是這般苦澀，心情總被接連不斷的煩惱所左右?，F(xiàn)在暑假在家，本以為可以輕松快樂了，但煩惱還是那么多。

有時玩電腦玩過了頭，免不了被媽媽一頓臭罵；有時在公園里玩的正開心，又到吃飯的時候了，只好和大家告別；有時去朋友家玩，玩的正起勁，卻被媽媽叫回了家；有時要看書，作業(yè)卻落下了；有時想看電視，葫蘆絲卻又要開始練習(xí)了……事事都要選擇，凡事都有矛盾，既要這樣，也要那樣，總讓自己陷入矛盾的選擇中，無法脫身。成長路上的諸多煩惱無法避免，我們只好接受它。

雖然煩惱很多，但也有很多快樂。和小朋友、同學(xué)們一起做游戲，分享奧運會上各國運動員的精彩比賽，我們常常為自己的偶像加油吶喊。跟著媽媽到處旅游，爬長城做好漢，游覽各地的風(fēng)景名勝，快樂開心的事情更是數(shù)不勝數(shù)！在生活中，快樂與煩惱是分不開的，我們盼望長大成熟，有自己的主見，盼望沒有煩惱的日子，又擔心長大后的煩惱會更多，所以現(xiàn)在只有面對現(xiàn)實，開心地去解決和面對這些煩惱。

我們的童年生活就是這樣多姿多彩，總有許多煩惱，但快樂總會沖淡它。成長的路還有很長，煩惱和快樂也會很多，讓我們用心地去走這條成長的道路。

快樂成長作文(篇8)

歡樂童年*快樂成長

每個人都有一個獨特的童年。當然，在我的童年中，有許多令人會心一笑的故事。

四、五年前的一天，媽媽給了忘每星期的零花錢。那錢皺皺的我拉了拉，平了!一放手，又是皺皺的了。好象錢在和我作怪我看到一旁的媽媽正在燙衣服：只見她把一件皺皺的衣服，燙了燙。衣服好象剛買回來的一樣新！我想：果把零用錢燙一燙，不就想象從銀行里拿出來的嗎？趁媽媽去洗衣服時，把零用錢燙了起來。當我隱約地聽到了媽媽的腳步聲時，把錢拿出來。我把錢放在媽媽面前說：“看！”……通過錢上面的大洞，看見媽媽驚訝的表情。我把事情告訴媽媽后，她大笑著說：“你以為什么都能燙??！”……

現(xiàn)在回想起來，覺得自己好傻、天真?。?！

翻開相冊，映入眼簾的是一張張舊照片！看！這是以前在動物園拍的。記得那時候還小，還要媽媽抱著我，給我介紹著：“這是老虎……這是大象……”那時的我還一知半解。另一張照片是在生日的時候拍的。大概3、4歲左右吧！媽媽給我舉辦了一個大大的party！請了很多我的朋友，同學(xué)……

現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了。從一個愛哭的小女孩長成了一名六年級的大姐姐了！我不會再哭著鬧著要媽媽抱，不會還在生日的時候舉辦party，因為，我長大了！成長就像云朵，無時無刻的變化著——酸、甜、苦、辣……有人說，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹！是??！我就像一只很小很小的毛毛蟲，經(jīng)歷了風(fēng)雨，長成了自由的花蝴蝶；或像一只丑小鴨，鍛煉自己，長成了美麗的天鵝！童年是有趣的，成長是須鍛煉自己的！

歡樂童年，快樂成長，童年、成長令我難以忘懷。酸甜苦辣、都在其中！

在快樂中成長作文

作文是彰顯我們文學(xué)才華和想象力的耀眼之星，通過寫作我們能夠更深入地了解生活。在寫作文的時候，我們可以突破傳統(tǒng)的寫作模式，大膽嘗試創(chuàng)意寫作。那么，我們應(yīng)該如何讓我們的作文脫穎而出呢？在大量的資料中，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選擇了一篇非常實用的“在快樂中成長作文”，雖然這個頁面的內(nèi)容僅供參考，請核實其中的信息的準確性！

在快樂中成長作文【篇1】

快樂,如春天,百花齊放,鶯歌燕舞.

快樂,如夏天,驕陽似火,播種希望.

快樂,如秋天,碩果累累,豐收在望.

快樂,如冬天,純白無暇,迎接希望.

快樂便是一種希望,一種心態(tài),我的快樂,我的成長.

這是我銘記在心的:她.

中華民族歷經(jīng)磨難,卻又倍加堅強廣闊的大廳寂靜無聲,只剩中央那個小小身影在在激情憤概的演講.

演講完畢回到自己的座位上,一直加速跳動的心才微微放下.

昨天接到老師讓我來參加演講比賽的消息時,心情無比緊張,又煩躁,老是怕辦不到.

拿著稿子,走進教室,同學(xué)們便涌過來問,我一一作答,她們紛紛恭喜我卻郁悶不已.她卻很快發(fā)現(xiàn)我的異樣,我便說是心里緊張,焦慮有恐懼感.她便開導(dǎo)我說沒事,不用擔心.你一定可以的.說完還對我眨了眨眼睛,想想也是,便好了一些.

一號同學(xué),94.6分思緒又回到剛才演講的時候.懷著忐忑不安的心情上了臺,一抬頭,對上了她那雙充滿鼓勵的眼睛,心里微微訝異,她以唇語對我說,加油,你一定可以的,說完還對我做了個v的手勢.

雖然比賽最終只是一個優(yōu)秀獎,但她卻成為我記憶中鮮明的亮點,是她在我緊張,焦慮時,鼓勵我,支持我,是她給了我前進的動力.

我的成長中有她,我的快樂中有她.

她是陪我一起笑,一起哭,一起上學(xué),一起回家的好朋友.

是她,她是給了我成長路程中溫暖的她,她,便是我成長的快樂.

有她,便又歡樂.因為,她給了我一份四季的友誼.

這份友誼,便是我的快樂成長.

在快樂中成長作文【篇2】

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶；快樂是讓出座位時他人微笑的回報；快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水；快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧；快樂是在游戲場里興奮的尖叫聲。

從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時，當站在隊旗下莊嚴地舉起右手宣誓時，那時我是最快樂的。

在二年級時，最快樂的事情是爸爸媽媽回來跟我一起過生日，我心里高興極了，想到我已經(jīng)9歲了，也長大了一歲，也比以前聽話了一些。

現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學(xué)間的友誼和團結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞。

快樂還有很多，不過在大自然中可能得到快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事情、物體、人物……我成長，我快樂。

在快樂中成長作文【篇3】

有首廣告詞說：“成長快樂，快樂的維生素"。誠然，成長應(yīng)該說是快樂的，青少年時期是人生中一個美好的時期。無論是身體或心理都在日趨成熟的過程。我也正處于這樣的美好時期中。然而，在我的心里，隨著年齡的增長，孩提時代可以無憂無慮玩耍糤嬌的天真童趣已漸行逝去，卻又無大人們的成熟穩(wěn)重處置事物的資格和能力，也有著人所不知的煩惱。首先，是學(xué)習(xí)上的壓力煩惱。上學(xué)期我深切地嘗試到了學(xué)習(xí)失敗的滋味。小學(xué)時，我的成績比較優(yōu)秀，針對初中嚴格的學(xué)習(xí)要求與繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有改變學(xué)習(xí)思路與方法，就盲目地套用小學(xué)時的那種學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對初中的學(xué)習(xí)生活開始，還沒有出現(xiàn)任何不良狀況，隨著時間的推移，問題也逐漸凸顯。由于學(xué)習(xí)方法不當，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低，成績變得很不穩(wěn)定。有時尚能考滿分，有時卻又很不理想。那段時間里，我自己當然煩惱不已，令老師和家長非常失望。家長與我為此尋找了多種原因及方法，見效不顯?！霸偾趭^、認真點，就能成功！”我在心里默念著，暗自鼓勵。從此，上課大腦神經(jīng)緊繃著，思路緊跟著老師的講課內(nèi)容轉(zhuǎn)，隨時記錄筆記；課后仍在自己的座位上，拿出作業(yè)認真地寫著。盡管如此，晚上作業(yè)仍需到深夜。次日還得早起朗讀預(yù)習(xí)。如此一折騰，大腦得不到充分的休息，第二天昏昏欲睡。

聽課效率低，成績自然急劇下滑。成績差了，家長當然不滿意，就在我學(xué)習(xí)時的站在我的身邊，嘮嘮叨叨一遍又一遍地講大道理，催促我按時完成作業(yè)，催得多了，我的精神更緊張，動作反而更慢了，如此形成了惡性循環(huán)。因而，上學(xué)期我的成績很不如意，我真的感到從未有過的煩惱。我在苦思冥想：我不是比別人笨，也不是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么根本原因在哪里呢？有誰可以做我的救星呢？后來，我終于恍然大悟：真正的救星只能是我自己。寒假里，我始終想著如何使下學(xué)期的學(xué)習(xí)變得輕松又成功這個問題。我仔細查找了以往學(xué)習(xí)上失敗的原因，認真總結(jié)了教訓(xùn)。我意識到：學(xué)習(xí)方法不當是導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低的最大的因素，而學(xué)習(xí)方法不當其中我的動作速度慢是致命弱點。原因即明了，我迅速采取進行改正。

當務(wù)之急是想方設(shè)法使自己的動作快點再快點。改掉一個長期形成的壞習(xí)慣并不是那么輕而易舉的，需要足夠的耐心與毅力，我就從洗臉、吃飯或睡覺等每一小事做起，每次力求提速幾分鐘，幾件事情加起來就會不少，每當有點進步，老師和家長有及時表演與鼓勵了我，使我樹立了一定要成功的信心?？朔诉@一難題后，其它問題也就迎刃而解了。這學(xué)期，我有了一套自己學(xué)習(xí)的方法：早起晨讀加深對課文的記憶；課堂中，精力要高度集中，思維要活躍，隨時筆記記錄重點，一定要弄懂老師所講內(nèi)容，不懂適時求問，保障聽課質(zhì)量；課間，對上一節(jié)課的內(nèi)容及時復(fù)習(xí)，提高作業(yè)效率；午間，可適當進行休息調(diào)節(jié)精神，為下午的課堂做好準備；在家，完成作業(yè)后還要對第二天的課本內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，并盡早休息。最近，我基本能履行自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)隨之變得快樂主動，煩惱也便成了過往云霄?？梢哉f，煩惱人人都有，甚至無所不至，它不可回避，也不能揮之即去。

隨著我們的成長煩惱會接踵而來，如以后的升學(xué)、交友、就業(yè)、收入、購房、購車、成家等問題。其實煩惱并不可怕，當遇到一個煩惱時，決不是被它所嚇倒，關(guān)鍵是要用正確的態(tài)度去對待它，化解它，克服它，讓它轉(zhuǎn)變成為一種成功，一種快樂！

在快樂中成長作文【篇4】

舞臺上飄逸的舞姿和燦爛的笑容是我自信的表現(xiàn),我愛跳舞。在我學(xué)習(xí)舞蹈的道路上嘗到了艱辛,嘗到了快樂和喜悅。在學(xué)習(xí)中有過痛苦、有過放棄,在媽媽的教導(dǎo)和鼓勵下終于堅持了下來,并取得了一些成績,感受到成功的快樂。

我是一個愛跳愛唱的小女孩,為了發(fā)展我的愛好。在三歲那年,媽媽在十堰給我報了一個舞蹈班,學(xué)習(xí)民族舞。剛開始,每次上舞蹈課教師都會先讓我們練習(xí)壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然后才學(xué)習(xí)舞蹈動作。雖然說舞蹈跳出來很美,給人一種藝術(shù)的享受,但是練基本功的過程真是很痛苦。壓腿就是要把腿上的筋拉開,是非常疼的,有時用力過大會疼得我掉眼淚。有一次,在練習(xí)下腰時,老師用力過猛,我感覺腰都要斷了,痛的我在地上打滾。學(xué)了一段時間后,我覺得民族舞練基本功太辛苦、太無趣,就不想再學(xué)下去了。媽媽見我要放棄,就給我講張海迪姐姐和奧運體育健兒們的故事,做什么事情都不會一帆風(fēng)順,舒舒服服的達到目標,要不怕吃苦,堅持不懈,才能取得成功。

聽了媽媽的教導(dǎo)和對舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。在以后練習(xí)基本功時,再不叫苦、叫累、叫疼。功夫不負有心人,經(jīng)過四年多的學(xué)習(xí),我的基本功過關(guān)了,舞蹈級別也達到了國家六級水平,下叉、下腰都不在話下,舞蹈動作也有很大進步。在學(xué)校里,我是舞蹈隊的骨干,代表學(xué)校參加了鄖縣藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽,并取得了好成績;在學(xué)校六一節(jié)目匯演中,我自編自演的舞蹈《唱起黃梅想跳舞》,贏得了老師和家長、同學(xué)陣陣掌聲。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術(shù)的風(fēng)采,同時也讓很多人享受舞蹈帶來的快樂,讓我更加的自信和自強。

學(xué)習(xí)舞蹈讓我有了很大的收獲和成功,成功給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰Ｖ灰愀冻隽伺?它一定會成功。

在快樂中成長作文【篇5】

雖說嘮叨讓我感到心煩，但爸爸媽媽也是出自愛我的心態(tài)下才對著我嘮叨的。在學(xué)校里，我是一只乖順的小綿羊，紀律好，成績也不錯。但在家里，我卻如一頭倔脾氣的小牛，不聽父母的話，按自己的心意做事。

爸爸媽媽總是嘮叨。

你聽，又是媽媽在嘮叨了：“今天是星期開，寶貝，記得早點起床哦！”

不過半分鐘，爸爸也開始嘮叨了：“快點做作業(yè)啊，如果作業(yè)沒做完，當心明天在學(xué)校挨批哦！”

“快點，都十點半了。怎么還不起床？”

“快做作業(yè)，快做作業(yè)，枕頭‘大炮’來啦。專門對付你這種小懶蟲。”

“起床！”

“做作業(yè)！”

“起床！”

“做作業(yè)！”

“起床！”

“做作業(yè)！”

……

嘮叨如火如荼地“進行”著，嘮叨聲不絕于耳。好煩??！

不過，我轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽嘮叨還不是為了我好嗎？這也是愛。

我的生活很快樂！當然，是嘮叨伴隨著我成長的！

在快樂中成長作文【篇6】

能沉下心，不浮躁，以平和的心看待一切。一本好書，告訴我做人的道理?！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我們即使在重重困難下我們高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進步的階梯。”我也想說：閱讀，是快樂成長的一葉扁舟，把我們從懵懂無知的孩子變成一個樂觀聰明的少年，而那潺潺的小溪便是一個個方塊字，一篇篇書香。

閱讀讓我享受快樂，享受成長。小時候，媽媽的故事總能帶我入眠。聽著生動有趣的故事，我感受著人世間的真、善、美。我與灰姑娘共舞，看著白雪公主和七個小矮人之間發(fā)生的趣事，陪著睡美人等待能讓她傾其一世的真愛之吻......我第一次閱讀，便是從此開始的。我上小學(xué)了，漸漸開始獨立閱讀。那時，媽媽給我買了一大摞色彩繽紛的故事書。我看得津津有味，當主人公遭遇危險時，我的心不禁緊緊地揪了起來，為他們暗自擔心，當主人公把困難迎刃而解時，我也隨著他們哈哈大笑。直到如今，我更多地開始閱讀小說，這些小說情節(jié)緊湊，人物善惡分明，讓我從中獲得了人生的道理......

這一路走來，閱讀讓我收獲很多。一本好書，讓我不斷積累了好詞好句，積累越多，運用越靈活，正如：讀書破萬卷，下筆如有神。一本好書，開闊了我的視野，增長了我的知識，“秀才不出門，便知天下事”說的就是這個道理，每個人都不是天才，只有讀書才能讓我們真正的了解這個世界，這的世間的萬物。一本好書，陶冶了我的情操。讀書時的我是安靜的，是在安靜的環(huán)境中享受書香，閱讀讓我隨時都也都應(yīng)該堅強樂觀地面對?！稅鄣慕逃纷屛覍W(xué)會了以善良的心去對待身邊的每個人、每件事。《學(xué)會寬容》呈現(xiàn)給我要學(xué)會原諒他人，學(xué)會了寬容我們就會感受的人間的大愛......

《魯濱遜漂流記》是我最愛不釋手的一本書了。這本書的主人公魯濱遜在一次航海中輪船觸礁，他被浪花卷上了孤島，開始了長達28年的荒島生存，他憑借掌握的生活常識、科學(xué)知識和堅強、大無畏的精神在荒島上頑強地活了下來。魯濱遜非常樂觀向上。第一次一個人生存，他絲毫沒有經(jīng)驗，一塊木板都要半個月還多一點才能做好。然而，他沒有放棄，沒有悲觀消沉，以超乎常人的耐心、樂觀完成了每一件看似不可能完成的東西。魯濱遜的樂觀讓我驚異，他的堅強、獨立也讓我佩服。獨自在荒島上一個人生存，靠自己獨立完成一切東西，是必須要先戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼與孤獨。就像迪福說的：“害怕危險的心理，要比危險本身可怕一萬倍?！边@本書只教給我兩個：樂觀、獨立。但這卻是漫漫人生路的珍貴品質(zhì)。

有同學(xué)曾經(jīng)問過我：“我一看書就會犯困，就只翻了幾頁就眼皮打顫，根本看不了書，更別說喜歡了。我應(yīng)該怎么辦啊?”很簡單。首先，找出自己的愛好。每個人愛好不同，對書的喜好也不同。有的同學(xué)喜歡文藝類的書，有的同學(xué)喜歡科普類的書等等，那么就找到方向，專門挑這類書來看。接下來，從感興趣的開始慢慢拓展，一點點擴大讀書圈。比如，我喜歡科普書，接下來再閱讀人文類的書，再一點點向外開拓。這樣，閱讀起來也就不枯燥，變得有趣味性了。

讓我們一起閱讀，一起快樂，一起成長吧!

成長中的快樂作文[3-20

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問。寫作文其實是一個實現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。想要提高語文成績，首先要提高寫作文的能力。你還在擔心作文的撰寫嘛？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上成長中的快樂作文[3-20，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

成長中的快樂作文(篇1)

在快樂中成長記敘文作文怎么寫？每個人的成長都需要快樂來灌溉，下面是優(yōu)久初中范文網(wǎng)小編為您帶來的在快樂中成長的600字優(yōu)秀記敘文作文，一起來欣賞一下吧。

成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒，需要時間的

當我呱呱落地，就是家人莫大的快樂，因為我是在天使的守護下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中，一點一滴地成長。

等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的：游戲是兒童最正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。我便瘋了般游玩，或是捉迷藏?老鷹捉小雞。丟沙包玩久了便會喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會因不小心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。

漸漸地，時光飛逝，歲月將我點綴成了一個正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時的面具，正真堅強的離開母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進知識的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽書本的心聲，書寫夢想的進行曲，快樂隨之而來。因為內(nèi)心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動力去奮斗，去努力。我要用汗水來澆灌它，用情感來修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開花結(jié)果。有時，也會為了一點收獲而沾沾自喜;有時，也會為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。

今年我已經(jīng)11歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節(jié)而我又多了一分成長的快樂。

快樂，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受;快樂，是一幅繪不完的畫，讓我們?yōu)橹兆怼?/p>

快樂，是一種心情，也是一種心境，是我們每一個人心靈的享受，讓我們在快樂中長大吧。

在生活中難免會有挫折和失敗，讓我們以快樂的心情的心情來對待，靜下心來想一想，我們就會從中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。假如挫折是一塊石頭，如果我們有快樂相伴，那石塊將為我們鋪路通向成功的路。如果我們與沮喪為伍，那石塊就成了我們的絆腳石。如果我們與失望同行，我們背起石塊，我們會壓得寸步難行。朋友們讓我們用快樂的心情對待每一件事吧。

快樂不僅幫助我們走向成功，還能陶冶我們的情操。

在快樂中成長的孩子，眼睛是明亮的，心靈是清澈的?？鞓纷屛覀儞碛辛俗孕?，學(xué)會了自主，學(xué)會了獨立。也會讓我們的壞情緒聞風(fēng)喪膽。如果你把快樂的事情講給朋友，你就擁有了兩個快樂。

生活中，快樂是一盞明燈，照亮黑暗的角落，快樂猶如春風(fēng)，讓人們感受春天般的溫暖，快樂是清晨的雨露，滋潤了我們的心靈?？鞓分谐砷L，讓我們學(xué)會了理解;快樂中成長，讓我們懂得了欣賞;快樂中成長，讓我們學(xué)會了擁有善良，快樂中成長，我們了學(xué)會堅強。

讓我們一起在快樂中成長吧!

每個人的成長歷程都猶如迥然相異的。有人的成長需要鼓勵;有人的成長需要寬容;有人的成長需要挫折;而我的成長需要快樂。

我認為，快樂猶如成長中最重要的因素，快樂猶如一個人走向成功的重要條件。只有擁有快樂，才能夠健康成長;只有擁有快樂才會使生活充滿陽光，使世界充滿鳥語花香。她讓你心境開闊，使你仿佛走進了世外桃源。有人認為成長需要挫折，因為挫折可以磨煉人的意志，可以讓人斗志昂揚。我們作為一名中學(xué)生，現(xiàn)在正處于一個花一樣的季節(jié)中。如果我們自己給自己過大的壓力，就會覺得一切都猶如那么的壓抑;如果時刻讓自己的生活充滿殘酷的競爭，讓自己的大腦時刻處于緊張的狀態(tài)，則我們的成長歷程就會黯然無光，生活則會如一潭死水。我要快樂的成長，讓自己的成長過程熠熠生輝，發(fā)出最燦爛、最耀眼的光芒，讓自己的人生花朵綻放得更加美麗。

在快樂中成長，讓快樂激發(fā)出你最大的潛能，獲得意料不到的效果。十五六歲猶如一個多夢的季節(jié)，花樣年華中不要背負過多的責(zé)任，不要顧及太多，不要讓多愁善感成為你前進的絆腳石。學(xué)會放松，學(xué)習(xí)中快樂學(xué)習(xí)，生活中快樂生活。盡心體驗學(xué)習(xí)的樂趣，品嘗生活的甜蜜，在最佳的狀態(tài)下更加發(fā)奮圖強，奮力拼搏。這時候，相信成功將會離你越來越近。

不要讓你的成長過程中憂傷，不要局限自己的思想，不要束縛自己的心靈。放盡夢想，去尋找快樂吧，去體驗快樂吧，當你長大時，回顧自己的快樂成長歷程，你將一定會非常向往!做一個快樂的人吧!

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報?？鞓肥歉冻銎D辛努力時手捧獎杯的淚水?？鞓肥窃谟斡緯r和朋友們嬉戲打鬧?？鞓肥窃谟螛穲隼锱d奮的尖叫聲。

從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認為我是快樂的。

現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學(xué)間友誼和團結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，

快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

成長中的快樂作文(篇2)

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)眼就要過去了，而我，也即將要畢業(yè)了，在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，母校的點點滴滴都令我難以忘懷。

再別了，伴我成長的美麗校園?；▔械拇笳翗洌鵀槲覀儞躏L(fēng)遮陰，我曾在下面玩耍，也曾在下面讀書。每當我坐在窗明幾凈的教室里，墻兩旁的名人名言激勵著我，在這美好的環(huán)境之中，我想我更要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國出力。在母校的培育下，我得到了更多的知識，懂得了做人的道理。

再別了，我敬愛的老師。您的每一句話我都會記在心里。記得剛上學(xué)的時候，我膽子很小，上課時從來不敢舉手，怕回答錯誤，您會批評我，怕同學(xué)們投來嘲笑的目光。每當看到別的同學(xué)回答對了題目，您會豎起大拇指夸獎他，您知道那時我有多么羨慕那位同學(xué)么？我有多想得到您的夸獎嗎？在您一次次的鼓勵之下，我竟變成了一個上課愛舉手發(fā)言的學(xué)生，有一次有人聽課，您提出了一個問題，我立即舉起了手，看到了敢舉手的我您欣慰的笑了。是您讓我從一個膽小的女孩漸漸變得活潑開朗，我永遠也忘不了您———我敬愛的老師。

再別了，我親愛的`同學(xué)們。六年的美好時光令我最難忘記。我們曾一起在知識的海洋中遨游，曾一起在寬大的操場上玩耍。有一次，我在教室里摔了一跤，腳痛得厲害，一時忍不住，就坐在地上哇哇大哭起來，是你們慢慢把我扶到座位上，你們的行動讓我心里感到暖暖的。每當我生病落下課程，你們總會第一時間教我，沒有讓我落下一節(jié)課，沒有少做一次作業(yè)，謝謝你們，我的好同學(xué)。

在這個地方我長大了，不再是年少無知。師生之情，同學(xué)友情，讓我永遠無法忘記。

窗外，春意正濃。而我即將與你分別，請你不要為我擔心，我身上的羽毛已長的豐滿，我會在廣闊的天地間振翅高飛。

成長中的快樂作文(篇3)

有人說，幸福是虛無縹緲的；也有人說，幸福是無處不在的；我說，幸福是深藏在成長的每個角落里的！

成長是一個復(fù)雜的過程，有酸，有甜，有苦，也有辣。在我成長的過程中，有許多事情，如果把它們都提起來，也就像充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。

在我印象中，最值得記憶的就是第一次給媽媽洗衣服。記得那天早晨，我和哥哥起床后一人喝了一碗可口的豆?jié){。豆?jié){非常好喝，當我走進房間后，發(fā)現(xiàn)媽媽的'衣服在地上，臟了。于是，我拿起媽媽的衣服，我走進了陽臺。

我想給媽媽洗了這件衣服，于是，我拿了一個盆子，把洗衣液放入盆中，然后把水也倒入盆中，我把衣服放入盆中搓了一會。把衣服拿了出來，用香皂把衣服搓一下，再把衣服放進水里搓幾下。把衣服上的洗衣液沖掉，把水擰干后晾在架子上。

這次給媽媽洗衣服很激動、也很高興，因為那是我第一次洗衣服，這次給媽媽洗的衣服，媽媽的衣服很長。我能給媽媽洗衣服。我真太高興了。因為我從洗衣服的過程中感受到了成長的快樂。

其實在成長的道路上還有很多很多的故事。只有通過一件件的去親身體會才能從中得到樂趣、受到啟發(fā)和教育。

成長是一個深遠的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨天的歡聲笑語似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。

成長，這一路點滴積累。成長讓我明白了許多道理，成長讓我學(xué)會了很多知識。這就是成長的快樂，這就是我的幸福成長過程！

成長中的快樂作文(篇4)

時光荏苒，歲月如歌，我院建立于1980年，已走過了三十七年的光輝歷程，我與醫(yī)院共成長征文。我院是一所集中醫(yī)醫(yī)療、康復(fù)、教學(xué)、科研于一體的綜合性二級甲等中醫(yī)醫(yī)院，從昔日的小樓遷到了現(xiàn)在的院址，從以前的綜合性科室，發(fā)展成了集門診、急診科、內(nèi)科、外科、五官科、肛腸科等于一體的.各?？撇》浚瑥囊郧暗投说臋z查設(shè)備到引進了尿道膀胱鏡、乳腺鉬靶檢查、電子腸鏡、胃鏡等，這一一證明了我們在不斷發(fā)展。

換位思考。在生活中，我們也會遇到很多不愉快的事情。但要想成為一位稱職的工作者，我們不能把這些負面情緒帶到工作之中，我們要換位思考，要時刻站在患者的角度考慮問題——患者每時每刻都要面對病魔的滋擾，如果他們每天還要面對壞情緒的我們，那將是怎樣的狀態(tài)！尊重病人，也是尊重自己！因此，我們在工作中要端正自己的態(tài)度。然而，良好的溝通和服務(wù)質(zhì)量也是極為重要的。語言是溝通的鑰匙，我們只有正確運用好這把鑰匙，才能打開患者的心門。我們同患者進行正確、有效地溝通和恰如其分的語言表達，便于拉近醫(yī)護人員與患者之間的心理距離，減輕患者對待疾病的緊張，使患者輕松愉快的戰(zhàn)勝病魔。工作準確，不僅使我們對患者進行高質(zhì)量的服務(wù)，也使患者對我們醫(yī)院有著最直接的感官意識，從而建立信任度。

作為一名護士，我深刻的意識到優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)的重要性?；颊呙刻旖佑|最多的是我們護士，所以，我們要為病人多講一點、多做一點，讓病人方便一點、滿意一點，落實好治療性護理和健康教育，心理護理，生活護理。提高護理質(zhì)量展望未來，醫(yī)院在不斷的發(fā)展，我們也要追上發(fā)展的腳步，時時更新護理知識，學(xué)習(xí)護理技能，不斷成長、不辱使命。

成長中的快樂作文(篇5)

正如胡適博士所說，保險是生時為死時做的準備;也是一種愛心與責(zé)任敢的表現(xiàn)。

其實保險的本質(zhì)一個字概括愛。人壽保險是一份充滿愛和陽光的事業(yè)。當客戶被喚醒對家庭與社會的關(guān)愛，能更多的人去為他人著想。人壽保險，在我心中，是一中愛的信仰。而我們就是傳播這個信仰的傳教士!我們要讓身邊的人都知道，有人壽保險這個事物，可以讓愛傳遞，讓生活更美好。保險就是把社會上有愛心的人的錢集中在一起，當一個人發(fā)生危險或困難的時候把所有客戶的愛心送到他的身邊，當你有困難時也會受到所有你認識和不認識的人的愛心!

當你參與保險的那一刻，你就已經(jīng)成為愛心人士了;當你簽保險合同的那一瞬間，你就意味著要幫助更多的人;當你簽完和他的那一剎那，你就在幫助更多人了。這每一瞬間你會感覺到你是很重要的一部分。因為你也要幫助他人了。

記得有一回，媽媽的同事的孩子。他在沒有大人是獨自去湖邊玩耍，誰知他不小心掉到了湖里，沒有一個人知道，知道第二天的早上被一位老奶奶看見了，叫人打撈上來。經(jīng)過醫(yī)生判斷死亡。他的媽媽當然哭的很傷心。她突然想起自己的孩子有人壽保險，就這樣她得到了賠償。

從這件事中使我更肯定了，參加保險就是一種幫助他人的光榮事。一方有難，八方支援的事情也處處可聞，但這畢竟不是給守在遭難者的足夠的經(jīng)濟賠償。國家發(fā)放的無償救救濟款也同樣不能等價補償災(zāi)險損失。相反，如果你投保，一旦你有什么危險，就可名正言順的要求賠償。這就是一種讓人感動人人為我，我為人人的境界。

其實，保險就像一把傘，晴天的時候收起，雨天的時候，撐起一片天地，為你我的家人更為有困難的人擋風(fēng)遮雨。相信世界將是一個人人為我，我為人人

保險互助、助己助人、點點滴滴、從心開始。

成長中的快樂作文(篇6)

人生就像漂泊在汪洋大海中的一葉小舟，當暴風(fēng)驟雨到來時，驚濤駭浪更容易使人們遭遇不測。由此，我與家人未雨綢繆，早做籌劃，購買保險。買保險，就是買保障，就是買平安，就是買幸福，已經(jīng)成為我們?nèi)胰说墓沧R。我們把買保險不僅當做理財?shù)囊环N手段，更把它當成家庭愛的接力棒，傳遞著濃濃的愛。

當女兒幸福降臨人世，我們?nèi)疑潭ㄙI份保險送給女兒，讓保險伴隨女兒茁壯成長，用我們的愛始終庇護著她，給她遮風(fēng)擋雨，給她生命的力量。我們買的這種保險在孩子上高中、上大學(xué)時，是孩子的教育基金;在孩子踏上社會時，是孩子成家立業(yè)的基礎(chǔ);另外，還會給孩子一份養(yǎng)老保障。如今，小女尚在讀小學(xué)，她生性活潑、好動。作為獨生子女，在學(xué)校的安全令我們當家長的牽腸掛肚。女兒上學(xué)時，我們總是千叮嚀、萬囑咐，要注意安全。為此，每年我們要給她購買保險公司的學(xué)校意外傷害險。有一次，女兒的同學(xué)在學(xué)校里發(fā)生了跌傷骨折，保險公司進行了及時的理賠，使孩子得到了全面治療。讓我們對保險“危難之處顯身手”有了更清楚的認識。

現(xiàn)在，我們也已經(jīng)人到中年，事業(yè)、家庭的雙重重擔扛在肩上，健康對我們來說，顯得十分重要。我從一份研究結(jié)果中看到，女性同其他人群相比，在生活中要承受一些更高更特別的風(fēng)險。同時，女性正在遭受女性疾病越來越大的困擾。由此，我對妻子健康也特別關(guān)注。去年，我給妻子買了一份重大疾病醫(yī)療保險，作為她40歲的生日禮物。對于這份愛的呵護，妻子十分激動，忍不住熱淚盈眶……給妻子和孩子買保險，在我們家庭中體現(xiàn)出對婦女、兒童的最大保護。

因為買保險，我和家人成了保險公司的客戶。記得我和家人還參加過保險公司舉辦的答謝晚宴活動，我十分幸運地成了當天抽取的幸運客戶，獲得了我十分喜愛的紀念郵品。

人生的大風(fēng)大浪常常會不期而遇，我們相信，有保險做帆，給愛上保險，細心呵護家人，就會一帆風(fēng)順。

成長中的快樂作文(篇7)

每個人的生活必定要經(jīng)歷成長，他可能如爬山一般，當你去攀的那高峰時，你定會遇到挫折，與坎坷。他在變，時而平坦，時而曲折，我們需要做的就是：無論平地于山尖，你只要一直幸福的生活，快樂的成長，畢竟無論你幸福與否，無論你又是否快樂，你都要過完每一天，那還不如微笑面對。

在我們的這個年代，是最能體會到幸福與快樂的了。

學(xué)習(xí)使人快樂，你學(xué)習(xí)的多了，你的生活定會更加圓滿，你能聽見別人嘴里停不下來的贊美，你能看見老師們對你信任的目光，你也能感覺到別人的支持，那是對你的支持。它會使你快樂，讓你節(jié)假日不在空虛，變得充實，填充你的靈魂，你會變得更加優(yōu)秀，你的成長會變得更加快樂，生活會變得更加幸福。

福田小學(xué)，這個讓我有了更多平臺去放眼望世界，學(xué)會更多的舞臺，它能讓我綻放我的光彩，我的絢麗。我再這兒體會到了幸福生活，快樂成長是如何。

在這里，老師們給予我如母親般的呵護照顧，讓我感到幸福，同學(xué)們的關(guān)懷和陪伴，讓我感到快樂。讓自己的心態(tài)更好，在你看到天上潔白的流云時，發(fā)現(xiàn)自己的潔白與美好，聞到那沁人的芬芳花香時，想起她成長之不易。在一場傾盆大雨后，不忘雨后清新的空氣和絢麗的彩虹；看事情美好的一面，你會感受到生活是幸福的，成長也不痛苦了。

心態(tài)決定一切，認真學(xué)習(xí)，專心做事，讓你的眼睛看到這個世界發(fā)光的一面，美好的一面，然后你會收獲更美好的明天，收獲幸福的生活，讓你快樂的成長。