月學(xué)習(xí)計劃

如果學(xué)習(xí)感到累、什么也記不住時，不妨聽聽古典音樂。比如：古琴曲、古箏曲、揚(yáng)琴曲等，悠揚(yáng)、舒緩的、空靈的音樂，可以穩(wěn)定情緒，音樂以聽不懂為好，因為不需要記憶，最好是在休息時間聽。但注意不要一邊學(xué)習(xí)，一邊聽音樂，尤其是不能聽搖滾和流行歌曲。

4、 找人傾訴、聊天。

要找能理解你的，同時又能給予你指導(dǎo)的樂觀之人（如：同伴、老師、父母等），說出你內(nèi)心的焦慮與煩躁，合理的宣泄一下自己的不良情緒，給自己的心理來一個清掃。切忌不要壓在心里得不到宣泄，會直接影響中考成績的。

月學(xué)習(xí)計劃(篇9)

一、記記字詞

1、讀讀字音

Qn：沁（吸入）人心脾沁園春

M：尋覓分泌泌尿汨羅江便秘秘笈靜謐

gě：走舸（輕快的小船）百舸（大船）爭流葛優(yōu)蓋叫天葛g藤葛根

Zhēng：崢嶸（rng）掙扎猙獰風(fēng)箏癥結(jié)鐵骨錚錚正月

Zhng：諍友掙錢炎癥

Cuō：蹉跎（tu）搓板搓手磋商撮合cu：嵯峨矬子

bīn：瀕臨彬彬有禮biān：針砭干煸bō波濤菠菜

2、解解字形

分與份

分是會意字，從八，從刀。一撇向左、一捺向右的八就是分的意思，從刀是指以刀剖物，使之分開。所以分的本義是一分為二，分開。比如，二十四節(jié)氣中的春分、秋分就是指每年的3月21日或22日，9月23或24日，日光正射赤道，南北兩半球晝夜均分，從而表明季節(jié)的變化。有fēn和fn兩個讀音。

讀fēn時，表示分離、分別、分布、分寸、分紅、分析等意思，與合相對立，這時不會和份混用，如《三國演義》里說的合久必分，分久必合。但分在讀fn時，就容易和份混淆，引起誤用。在報刊上?？吹剑哼^份緣份份量份內(nèi)份外看在朋友的份上等等，這些份都用錯了，應(yīng)該用分才對。

分fn有使整體事物變成幾部分或使聯(lián)在一起的事物離開、分配、分支、部分、表示分?jǐn)?shù)、比率（如百分之十）的含義。由于整體與部分的關(guān)系，又引申出分讀作fn時的成分、職責(zé)（權(quán)利）的限度、情分、情誼等含義。

分在讀fn時，表示的意思大體上有：①表示物質(zhì)成分，如成分、水分、養(yǎng)分、鹽分、糖分等：②指情誼、機(jī)緣、資質(zhì)等因素，如情分緣分天分福分；③表示重量，如分量超重、分量不足等；④表示不同身份、職業(yè)，如工人成分、農(nóng)民成分等；⑤表示格外的意思，如分外高興、分外明亮等；⑥表示工作上本分以內(nèi)或以外的事，如分內(nèi)事、分外事；表示職責(zé)和權(quán)限，如守本分、太過分、恰如其分、分所應(yīng)得等；⑦表示屬于一定階級、階層和某種特征的人，如知識分子、先進(jìn)分子、落后分子、不法分子等；⑧料想，如自分不能脫。

份是形聲字。從亻（人），分聲，表示的意思大體有：①用在有關(guān)名詞后邊表示劃分的單位（行政區(qū)域和年月等），如省份、縣份、年份、月份等；②表示量詞，如一份飯、一份報紙、一份禮品、一份賬單、一式兩份等；③表示整體的一部分，如股份、等份、份額、份飯、有我的一份等；④表示人的身分，現(xiàn)在通常寫作身份。如身份證。

錯誤舉例：成分誤作成份，年份誤作年分。

月學(xué)習(xí)計劃(篇10)

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，眨眼間，六年的小學(xué)生活一晃而過。而我們也即將告別我自由的小學(xué)生活，蛻變?yōu)橐粋€初中生。這次蛻變，也意味著我終要失去些東西——和電子產(chǎn)品說“再見”。

我們即將進(jìn)入初中的生活，而我們的初中生活不在像小學(xué)生活那么悠閑，一天下來有七科作業(yè)，任務(wù)重如泰山，而我們必須認(rèn)真對待，學(xué)習(xí)就像賽跑，一旦你放慢步子，就有人搶先沖過你，而我們必須跑在別人前面，讓別人望塵莫及。當(dāng)然好好學(xué)習(xí)并不是口頭上說說就能成的，那是日積月累的成果。然而要想靜下來好好學(xué)習(xí)必須做到一點(diǎn)，那就是杜絕觸碰電子產(chǎn)品！電子產(chǎn)品就像一個無底洞，一旦接觸到就會越陷越深，無法自拔。像一些初中生因為電子產(chǎn)品而荒廢學(xué)業(yè)的事例近年來也是不斷增長，因此我也要預(yù)防此番現(xiàn)象。我們即將步入初中，也即將面臨一場考驗?zāi)蔷褪巧龑W(xué)考，因此我們也應(yīng)該制作一份屬于自己的畢業(yè)季學(xué)習(xí)計劃時時刻刻提醒自己，這個時間該做什么那個時間該做什么，不浪費(fèi)光陰。因此我們必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不玩電子產(chǎn)品。

2、多看課外書，積累課外知識。

3、多復(fù)習(xí)，多鞏固書中的知識。

4、多積累古詩詞，以備不時之需。

5、多看一些寫作書，積累好詞好句。

6、多運(yùn)動，多看綠色。

學(xué)習(xí)是靠自己，不是靠別人。學(xué)習(xí)是靠自覺，而不是家長催。一次考試失敗，不算你一生失敗。人生會遇到挫折，但是一次跌倒不算什么，這時我們應(yīng)該擦干眼淚重新站起來，繼續(xù)努力向前沖。讓我們一起依著自己的畢業(yè)季計劃行動起來吧！

張鈞玲

3月29日yJS21.COm

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最新學(xué)習(xí)新計劃熱門8篇

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學(xué)習(xí)新計劃 篇1

新一學(xué)期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中，定制一個計劃，也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績!

在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計更多。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。

新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。

伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃:

周一至周五早晨6:30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。

周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10:10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6:30上新概念初中英語。

學(xué)習(xí)新計劃 篇2

新學(xué)年學(xué)生會學(xué)習(xí)部計劃書 為營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，。相信在大家的努力下，學(xué)習(xí)部的工作開展更加順利，成績定會邁上一個新臺階！現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：

1 總結(jié)上月的工作經(jīng)驗，使學(xué)習(xí)部能及時發(fā)現(xiàn)不足,改正不足, 盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系,分工合作,加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,提高工作經(jīng)驗,集思廣益,開拓進(jìn)取.

2 加強(qiáng)各班班委的溝通與學(xué)習(xí)，并打造一些有利于濃厚同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍，幫助改進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)活動。通過干事和各班學(xué)習(xí)委員，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大 同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。

3 組織本系同學(xué)參加學(xué)校的各項活動。學(xué)校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養(yǎng)人才、展現(xiàn)我系風(fēng)采的良好機(jī)會。我部將積極組織我系同學(xué)參賽，搞好賽前培訓(xùn)，力爭創(chuàng)出佳績。對一些校傳統(tǒng)比賽，還要進(jìn)行人才梯隊建設(shè)，使我系的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢能夠保持發(fā)展

4 盡可能多組織一些報告會，學(xué)術(shù)交流會等活動，在開展之前要與宣傳部門合作，多做宣傳。通過組織多種形式的系列活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動 性，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能，為全學(xué)校學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境

5積極配合學(xué)生會其他部門開展活動，全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

學(xué)習(xí)新計劃 篇3

漫長而無聊的暑假悄然無聲地過去了，我們迎來了小學(xué)的最后一年，也是小學(xué)最繁忙的一年——六年級。

9月1日，我們踏進(jìn)了久違了兩個月的母校。母校經(jīng)過重新粉刷，顯得漂亮多了，生氣多了。教學(xué)樓上嵌著的8個大字：“教寓于學(xué)，學(xué)源于勤”好像在歡迎我們，并告誡我們，是畢業(yè)班了，要好好學(xué)習(xí)，爭取將來考出佳績，回報師長。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

走進(jìn)嶄新的六年級（1）班，光明、溫馨包圍著我們。還是一樣的同學(xué)，但大家都似乎長高了，長胖了，一個個精神飽滿、容光煥發(fā)。像一個個臨戰(zhàn)的士兵，做好了充分準(zhǔn)備。

是啊，六年級了，再也不是以前牙牙學(xué)語、走路會摔跤的毛頭小孩了。我們在老師的教導(dǎo)下，已經(jīng)長大了，學(xué)會了堅強(qiáng)、勇敢，還有很多很多……小學(xué)中最關(guān)鍵的一年，我們要更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)重望。

記得五年級時，班主任老師曾說過，千里之行始于足下，做任何事要先把心放到理想的彼岸，再向著理想的彼岸前進(jìn)。在新的學(xué)期里，我也設(shè)立了幾個打算：

第一：一定要比以往更百倍的努力，上課要做到眼到、口到、心到。

第二：盡量改掉膽小、易緊張等毛病，要盡量做到上得了場面，免得一上場面腿肚子直打顫。

第三：積極參加學(xué)校各項活動，并盡自己最大的努力去完成。

新的學(xué)期，新的老師，新的教材，都難免有點(diǎn)陌生。但有老師的鼓勵，同學(xué)的幫助，有什么做不到的呢？相信在這個輝煌的學(xué)期里，我們大家都會完成自己心中的愿望和打算，去迎接更輝煌的。學(xué)年！

學(xué)習(xí)新計劃 篇4

一、復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備

在這一年中合理的復(fù)習(xí)一定是重中之重，在過去兩年的學(xué)習(xí)中，自己的強(qiáng)項與薄弱部分已經(jīng)非常的明確，那么在高三學(xué)習(xí)新知識的同時，會對不同學(xué)科的知識進(jìn)行詳細(xì)的劃分，主要在以下幾個方面重點(diǎn)掌握：

1、語文中的文言文知識點(diǎn)部分，這一部分以課本中的內(nèi)容為主，練習(xí)的卷子中出現(xiàn)的額外知識點(diǎn)為輔，對于記憶不是太牢固的要提取出來，做好標(biāo)記。另外一部分是作文的素材，目前自己所掌握的素材可以支撐完成作文的書寫，但是一些比較經(jīng)典的句子還需要整理出來，在最大程度上豐富自己的“資料庫”。

2、數(shù)學(xué)的部分重點(diǎn)是公式，對自己最基本的要求是在時間充足的情況下，要讓自己理解記憶，如果有個別公式實(shí)在比較費(fèi)力，可以選擇背的方式，但是這樣的情況，自己要多找練習(xí)題來加深鞏固，同時準(zhǔn)備好一個可以隨身攜帶的小冊子，這樣就可以隨時隨地的復(fù)習(xí)。

3、英語部分最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的——單詞，目前自己所掌握的單詞量還是不夠的，延續(xù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)方法，采用記憶曲線的背誦方式，對于語法的處理要放在習(xí)題中，經(jīng)典語句和篇章可以選擇裁剪下來放在自己的筆記中。

4、對于綜合的科目，打算采取“上午知識點(diǎn)，下午練習(xí)題”的方式，在綜合的學(xué)習(xí)中，很多知識點(diǎn)容易混淆，對于我自己來說，間接性的練習(xí)就是學(xué)習(xí)效率的最大化，具體的卷子數(shù)量，根據(jù)當(dāng)天的實(shí)際情況決定。

二、端正態(tài)度

不管是課上還是課下，都要將老師標(biāo)記出的重點(diǎn)與自己的實(shí)際情況相結(jié)合，在最后的一年中，老師就是自己的航海針，對于老師交代的事情，一定要第一時間完成，提高執(zhí)行效率也是本學(xué)年中最重要的事情，不管是做什么都不能拖沓。同時要向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，及時認(rèn)清自身存在的不足，借鑒別人的方式，但是重要的是找到適合自己的模式，見賢思齊，將優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)做自己前進(jìn)的標(biāo)桿。

希望自己在一年之后可以交上一份滿意的答卷，高三，我定將全力以赴！

學(xué)習(xí)新計劃 篇5

20xx，上半年是大二階段的下學(xué)期，我的大學(xué)三年生活也過了一半，正好是一個總結(jié)和計劃的最佳時期。大學(xué)過了一半，主要是能清楚大學(xué)該怎么讀，學(xué)生生涯該怎么過。

我學(xué)的是商務(wù)治理，屬于經(jīng)濟(jì)治理種別專業(yè)，主要涉及營銷、治理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和治理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應(yīng)對工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。簡之：面面俱到，但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看，主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè)，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務(wù)治理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班，依我的推測，12年行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)治理這個專業(yè)。實(shí)在這樣的安排是很具備公道性的：商務(wù)治理沒有對應(yīng)的工作崗位，而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù)、對外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務(wù)治理的上風(fēng)是：可應(yīng)對多種基本工作，就業(yè)范圍廣;劣勢：專業(yè)性不強(qiáng)，競爭力較弱。

所以，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個人上風(fēng)和增加競爭力才是關(guān)鍵。而這個關(guān)鍵的關(guān)鍵是，如何利用學(xué)生身份把握最合適的知識和對應(yīng)性強(qiáng)的技能。

作為商務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生，貼合個人的愛好和能力范圍，我個人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān)、策劃、治理。具體的工作：銷售、助理、公關(guān)策劃、營銷渠道。因而大二下學(xué)期，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的，比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的把握和摸索?！督M織行為學(xué)》里對學(xué)技能力分五個等級：本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能把握的必然程度，學(xué)校生活和社會實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則往適應(yīng)和處理碰到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗結(jié)合起來，用創(chuàng)新方法來進(jìn)步理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計的最優(yōu)等級，即能達(dá)到碰到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決，這個就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺題目和憑直覺對同類的題目作出反應(yīng)，僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時，才有意識地往深思熟慮如何解決題目，所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級，專家型是理想等級。所以，將專業(yè)設(shè)定的課程和個人發(fā)展愛好主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次，再通過在校的各類實(shí)踐與活動，嘗試著突破等級，作為個人的技能把握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

學(xué)習(xí)是好事，學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害，但是要將學(xué)習(xí)劃階段，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段，主要目的是為了步進(jìn)社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學(xué)習(xí)。步進(jìn)社會難道有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高，要么是人脈夠強(qiáng)硬，要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個貿(mào)易社會決定的?；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的，說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué)，還要學(xué)會怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識精華，怎么總結(jié)經(jīng)驗和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。

學(xué)習(xí)新計劃 篇6

一、時間安排

（一）每天的四個“1小時保障”

1、每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)；

2、每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

3、每天保障一小時的英語自學(xué)

4、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。

（二）計劃與非計劃

1、如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

2、每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

3、如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

4、可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計劃

（一）語文課程計劃

1、7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

2、把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

3、假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

（二）數(shù)學(xué)課程計劃

1、 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

2、假期完成八年級數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

3、自己注意計算細(xì)心化的糾正。

（三）英語課程計劃

1、英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

2、把七年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

3、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

4、若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

新學(xué)期初中生學(xué)習(xí)計劃三

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

一、做好。是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系，并這些；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2、要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)

1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題步驟；

4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題；

6、遇到不會做的題，不要急于問，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；

7、像、、、這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、及時復(fù)習(xí)；

2、計劃復(fù)習(xí)；

3、課本、筆記和教輔一起運(yùn)用；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的考試技巧，那需要持之以恒，我決心做到。

樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀，你要知道，外語在是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看學(xué)習(xí)計劃。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

學(xué)習(xí)新計劃 篇7

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。

(1)制定計劃明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。合理的學(xué)習(xí)計劃是推動我們主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。計劃先由老師指導(dǎo)督促，再一定要由自己切實(shí)完成，既有長遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志。

(2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問題解決在課堂上。

(3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)然后知不足，上課更能專心聽重點(diǎn)難點(diǎn)，把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。

(4)及時復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過反復(fù)閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對所學(xué)的新知識由懂到會。

(5)獨(dú)立作業(yè)是通過自己的獨(dú)立思考，靈活地分析問題、解決問題，進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗，通過運(yùn)用使我們對所學(xué)知識由會到熟。

(6)解決疑難是指對獨(dú)立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點(diǎn)撥使思路暢通，補(bǔ)遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實(shí)在解決不了的要請教老師和學(xué)生，并要經(jīng)常把易錯的地方拿來復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把求老師問學(xué)生獲得的東西消化變成自己的知識，長期堅持使對所學(xué)知識由熟到活。

(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過積極思考，達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到對所學(xué)知識融會貫通的目標(biāo)。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié)，能對所學(xué)知識由活到悟。

(8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報刊，參加學(xué)科競賽與講座，走訪高年級學(xué)生或老師交流學(xué)習(xí)心得等。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生們的代化科學(xué)知識，加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情。

學(xué)習(xí)新計劃 篇8

光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經(jīng)是一個學(xué)期了。大家都說：“新學(xué)期，新氣象?！笔堑模瑳]有錯，但是我不是那么認(rèn)為，因為我沒有什么新學(xué)期，為什么這么說呢?在我的心中高中生活就是一體的，是一個全面發(fā)展的過程。

在上個學(xué)期中我得到了家長、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我，鼓勵我，表揚(yáng)我，批評我，教育我。我對他們的感激之情無以言表，然而，上學(xué)期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，因為他對我的考試一向很關(guān)心，雖然不是教我的老師，但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味，于是我給我自己施加了一定的壓力。

時間在一點(diǎn)一滴的過去。“終于放假了”我和別人在玩的時候，我表面上是又說又笑，可是我內(nèi)心是多么的難受啊!因為他們考得好，所以玩的也痛快。放假的期間我時時刻刻地在反省，到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長時間?以便給我自己定一個學(xué)習(xí)計劃?！疤彀?”距離高考還有2個學(xué)年、5個學(xué)期、27個月、121個星期、845天，總共加起來剛剛好“1000”下面我將做“1000”個目標(biāo)的打算。

首先，我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個人沒有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環(huán)境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。

可想而知自信對于一個人是多么的重要呀!其次，我將要盡量的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，說個不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語》十則的真正的含義，從而使我有了目標(biāo)的新計劃。那就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)和學(xué)年目標(biāo)。

日目標(biāo)——吾日三省吾身;

周目標(biāo)——學(xué)而時習(xí)之;

月目標(biāo)——溫故而知新;

學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之，其不善者而改之;

年目標(biāo)——士別三日，當(dāng)刮目相看。

第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節(jié)課，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要保持，不管怎么說，只要把上課的知識記住，認(rèn)真聽講，不要開小差，作業(yè)及時做好，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識。

另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅持把它克服掉。最后，從小的目標(biāo)逐個去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時，以后就不會辛苦一世了。

時間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近，心里的壓力也越來越大了。俗話說得好：“人無壓力不進(jìn)步，井無壓力不出油，只有付出，才有收獲。”請老師和同學(xué)一起來監(jiān)督我，我不會辜負(fù)你們的期望。

今天是距離高考還有822天。士別三日，是哭還是笑，我們最后一見分曉吧!加油吧!振作起來吧!我要和時間比賽!為明天喝彩!

最新學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃熱門

幼兒教師教育網(wǎng)挑選的“學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃”絕對是精品力作，它一定不會讓你失望。而掌握寫作規(guī)范的范文對于我們越來越重要。范文不僅可以幫助我們更好地組織文章結(jié)構(gòu)和段落，還能更有條理地表達(dá)我們的觀點(diǎn)。請閱讀此文，相信你會喜歡它！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇1)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃：如何制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計劃？

學(xué)習(xí)目標(biāo)在我們的學(xué)習(xí)生涯中顯得尤為重要，它可以幫助我們明確自己想要什么、為什么要學(xué)習(xí)，制定對應(yīng)的計劃，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。然而，為了使我們的學(xué)習(xí)計劃更加科學(xué)有效，需要我們根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行詳細(xì)具體且生動的制定。本文將從制定學(xué)習(xí)目標(biāo)開始，到如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，為大家提供一份詳實(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃。

一、如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)？

制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是制定學(xué)習(xí)計劃的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。因此，我們需要選擇一個合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以下是幾個需要注意的點(diǎn)。

1.目標(biāo)需明確

制定目標(biāo)時，一定要清楚自己的具體需求，想學(xué)什么內(nèi)容，學(xué)到什么程度，需要花費(fèi)多少時間等等，只有在目標(biāo)明確的情況下，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)它。

2.目標(biāo)需現(xiàn)實(shí)可行

目標(biāo)不能過于宏大，更不能過于虛幻。宏大的目標(biāo)難以完成，往往會讓我們感到失落，虛幻的目標(biāo)則會讓我們感到迷茫，因此只有制定具體的實(shí)際目標(biāo)，才能保證我們的計劃更加有針對性和可操作性。

3.目標(biāo)需可量化

制定目標(biāo)時，它需要是可量化的。也就是說，我們需要根據(jù)每一個目標(biāo)來設(shè)定一個可度量的標(biāo)準(zhǔn)，可以通過學(xué)習(xí)評估系統(tǒng)，自我測評等方式對學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行評估和量化。

二、制定學(xué)習(xí)計劃的技巧

制定了目標(biāo)后，我們還需要進(jìn)行詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)計劃。好的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)當(dāng)考慮以下幾個因素。

1.時間管理

時間管理是制定學(xué)習(xí)計劃中至關(guān)重要的一點(diǎn)，我們需要合理安排時間，將每一天、每一周、每一月的時間用于不同的目標(biāo)，將碎片化的時間充分利用起來。

2.學(xué)習(xí)方法與技巧

學(xué)習(xí)方法和技巧對于學(xué)習(xí)計劃的制定和執(zhí)行都非常重要，我們需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如閱讀筆記、思維導(dǎo)圖、記憶法等，還需要在學(xué)習(xí)過程中積極新的方法嘗試，掌握多種學(xué)習(xí)技巧來提高學(xué)習(xí)效率。

3.保持興趣和動力

學(xué)習(xí)計劃中的興趣和動力是非常必要的，我們可以通過各種方式來調(diào)節(jié)心境，如找到樂趣，跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)，強(qiáng)迫自己執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃等方式，提高興趣和動力來完成計劃。

三、監(jiān)督和評估

學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行需要不斷的監(jiān)督與評估，只有不斷對自己進(jìn)行檢查，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而進(jìn)行調(diào)整和改善。因此，我們需要建立一個學(xué)習(xí)監(jiān)督和評估系統(tǒng)，制定一些量化的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估和管理，與時間細(xì)化累計形成成果。

四、總結(jié)與反思

學(xué)習(xí)計劃的總結(jié)與反思同樣也是十分必要的，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)一些方法的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)以及自己的不足，從而及時進(jìn)行調(diào)整，以至于在下一輪的計劃中做得更好，學(xué)得更快，更深入。

總之，學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃是我們學(xué)習(xí)生活中極為重要的一步。通過合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、詳實(shí)具體的計劃制定、有效的監(jiān)督和評估，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此在學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)們應(yīng)該要認(rèn)真對待制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃，相信經(jīng)過不斷的努力，我們一定會成為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇2)

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃：如何制定、踐行及評估

在生活和工作中，很多人常常感到自己的學(xué)習(xí)效率不高，甚至完全不知道自己需要學(xué)習(xí)什么。為了解決這些問題，我們需要制定一份個性化的“學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃”，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。

一、如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃？

1.明確目標(biāo)

首先，我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個過程中需要考慮一下個人的職業(yè)發(fā)展計劃、興趣愛好、個人價值觀與人生目標(biāo)等。制定目標(biāo)的時候需要注意以下事項：

（1）目標(biāo)一定要具體、明確。

（2）目標(biāo)必須可行并可量化。

（3）目標(biāo)與我們的職業(yè)、興趣、人生規(guī)劃等要匹配。

2.列清單

把所有我們想要學(xué)習(xí)的事情寫在一張紙上，這里無需區(qū)分重要與否，僅僅是把自己想要學(xué)習(xí)的事情全部列出。然后根據(jù)剛才制定的目標(biāo)，篩選出與目標(biāo)相關(guān)的內(nèi)容。

3.分拆計劃

將學(xué)習(xí)目標(biāo)分為短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，再把每一個目標(biāo)分解成更小的可完成的任務(wù)。如此一來，隨著每一個小任務(wù)的完成，就能夠看到目標(biāo)的逐漸實(shí)現(xiàn)。同時，給予自己一定的獎勵，可以有效提高努力的積極性。

4.制定時間表

把每一個小任務(wù)加入到自己的日程中去，制定各種時間表和計劃，按照時間表執(zhí)行，不斷提高學(xué)習(xí)效率，并且改正不足之處。

二、如何踐行學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃？

1.堅定意志力

這是最關(guān)鍵的一步，要堅定自己的信念和意志力，想要真正的踐行計劃，注重自己的自我激勵和自我管理能力，始終保持積極的動力和意愿。

2.優(yōu)化時間分配

時間是有限的，如何合理分配時間，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要關(guān)鍵。盡可能利用日常生活和工作中的片段時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如在通勤路上聽錄音課程、在午飯時間看電子書、健身前后聽聽英語學(xué)習(xí)內(nèi)容等。

3.制定明確計劃

在這個過程中要事先制定明確計劃，分配好自己的時間、進(jìn)度和任務(wù)，避免拖延和放棄，同時自鍛煉自己制定計劃的能力，這樣學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃的實(shí)施才可以步步有序、水到渠成。

4.持之以恒

學(xué)習(xí)是一個需要持之以恒的過程。持續(xù)保持學(xué)習(xí)的動力，長期相信自己可以學(xué)習(xí)也會學(xué)得更好。在學(xué)習(xí)過程中，不要過于焦慮和緊張，遵守計劃，勇敢堅持，如果真正地學(xué)懂和受益了，很自然可以收獲積極的體驗和成就感。

三、如何評估學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃？

1.評估目標(biāo)是否達(dá)成

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃除了能夠幫助我們把握學(xué)習(xí)方向，還能夠幫助我們及時評估成果。在計劃執(zhí)行完畢之后，我們可以逐一評估自己的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，看看自己的付出是否得到了回報。如果計劃完成得不太理想，我們應(yīng)該反思哪些方面出了問題并進(jìn)行調(diào)整。

2.評估執(zhí)行情況

在執(zhí)行計劃的過程中，我們需要對自己的執(zhí)行情況進(jìn)行定期評估。這可以讓我們了解自己在執(zhí)行過程中的不足，從而更好地調(diào)整學(xué)習(xí)策略實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如果發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中緊張焦慮，可以調(diào)整學(xué)習(xí)的方式，從小地開始改變。

3.總結(jié)和反思

計劃執(zhí)行最后一步是進(jìn)行總結(jié)和反思。要統(tǒng)計自己在整個學(xué)習(xí)過程中的所獲得的新技能、新知識和成果等。反思自己在學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃執(zhí)行過程中存在的問題和不足，認(rèn)識到并改進(jìn)這些問題是重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓我們不斷學(xué)習(xí)和成長。

四、結(jié)語

總之，在制定、踐行和評估學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃的過程中，我們要遵從自己的學(xué)習(xí)路線圖，保持正確的思維和態(tài)度，堅持學(xué)習(xí)、積極思考和不斷反思，才能使自己成為更優(yōu)秀的人。希望每個人都能制定和執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃，開啟自己的學(xué)習(xí)之旅。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇3)

一在這個新學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

在小學(xué)最重要的一年里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。

小學(xué)六年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃二新的一學(xué)期馬上就要開始了，在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中，我要嚴(yán)格要求自己，爭取考進(jìn)一所滿意的中學(xué)!下面我來向大家介紹這一學(xué)期的計劃。

1.語文：

1、按老師要求預(yù)習(xí)每課的內(nèi)容

2、每天聽寫五、六年級老師畫的詞語和課后字

3、加強(qiáng)閱讀方面的練習(xí)，每天做一張練習(xí)和一個小練筆。(中午)

4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標(biāo)點(diǎn)和課文內(nèi)容

5、每學(xué)一課做一課的《天天練》

6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上

2.數(shù)學(xué)：

1、把老師讓畫重點(diǎn)句子的內(nèi)容會記、背熟

2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》

3、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

4、每一次的考試后把錯題分析一下

5、每天做家長出的應(yīng)用題

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇4)

在如今這個高速發(fā)展的時代，人們越來越重視學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)可以提升我們的知識水平，增強(qiáng)我們的競爭力，拓展我們的視野。但是，學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情，需要我們認(rèn)真制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃，并且堅定地執(zhí)行。

首先，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃需要具有明確的目的和目標(biāo)。人的行動是有目的的，學(xué)習(xí)也不例外。我們要先明確學(xué)習(xí)的目的是什么，是為了提高自己的綜合素質(zhì)，還是為了拓展職業(yè)發(fā)展的方向，還是為了充實(shí)自己的生活內(nèi)涵等等。在制定學(xué)習(xí)計劃的時候，我們需要考慮到自己的實(shí)際情況，例如時間、精力、能力等，制定出針對性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的目標(biāo)。

其次，我們需要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃中，選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常重要的。我們需要根據(jù)自己的興趣、專業(yè)、職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)際需要等多方面考慮，選取合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，想要提升英語能力，可以選擇一些英語課程或者閱讀材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，想要拓展自己的職業(yè)發(fā)展方向，可以報名培訓(xùn)課程或者參加行業(yè)講座等等。

再次，我們應(yīng)該制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃要具體，不能把目標(biāo)定得太高，以至于自己無法達(dá)到。我們可以根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己的時間安排，制定具體的學(xué)習(xí)計劃。例如，每天學(xué)習(xí)英語30分鐘，每周聽一場行業(yè)講座等等。并且，在學(xué)習(xí)計劃中，我們需要將目標(biāo)分解成一個個具體的步驟，分別制定用時和完成時間，以確保自己按時、按部就班地完成學(xué)習(xí)計劃。

最后，我們需要根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋和調(diào)整。學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃并不是一份制定好就不變的計劃，我們需要對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋和調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)自己完成不了計劃，就需要找出原因，調(diào)整自己的計劃。例如，如果自己的時間安排過度緊張，可以將學(xué)習(xí)時間壓縮，或者選擇學(xué)習(xí)更為重要的內(nèi)容。

總的來說，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃是一項需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，需要我們具有明確的目的和目標(biāo)、根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋和調(diào)整。沒有一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃，我們就不能有一個高效的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)我們不斷地努力和追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)，持之以恒地堅持下去，一步步地走過來，我們會感到心靈得到了升華，思想得到了錘煉，使我們的人生之路更加美麗與充實(shí)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇5)

學(xué)習(xí)是一項循序漸進(jìn)的過程，它需要我們不斷地積累和拓展知識，在這個過程中，一個良好的學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃是必不可少的。學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃是我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)性工作，它能夠幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)的步驟、進(jìn)度和方向，更有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定

為了制定結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃，我們首先需要確定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定是以個人當(dāng)前的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，根據(jù)實(shí)際情況、自身能力和需求來制定的。一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)必須具備可行性和實(shí)用性，能夠激發(fā)個人對學(xué)習(xí)的興趣和動力。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時，我們還要考慮時間、資源和技能的限制，制定出符合我們實(shí)際情況的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

例如，在某個大學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)時，可以確定為參加春季大學(xué)生程序設(shè)計競賽，并且獲得銀牌以上的成績。這樣的目標(biāo)具備可行性和實(shí)用性，同時也能夠促進(jìn)個人程序設(shè)計技能的提高。

二、學(xué)習(xí)計劃的制定

學(xué)習(xí)計劃的制定是在明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，為了達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)而做出的時間和任務(wù)的分配。學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該明確任務(wù)的具體時間、時間節(jié)點(diǎn)和完成標(biāo)準(zhǔn)，并且需要有具體的可操作性。另外，學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)考慮到實(shí)際情況及個人特質(zhì)，量身定制出適合自己的學(xué)習(xí)計劃。

可采用GTD（Getting Things Done）方法，將計劃分為長期計劃、月度計劃、周計劃和日計劃四個層級進(jìn)行制定。長期計劃是指制定一個相對較長時間范圍的學(xué)習(xí)規(guī)劃，如一個學(xué)期、一個學(xué)年等。月度計劃，是緊扣長期計劃和個人學(xué)習(xí)目標(biāo)制定的下一個學(xué)習(xí)階段計劃，需要具體詳盡地規(guī)定本月要做的事情。周計劃是以月度計劃為基礎(chǔ)，將公開課、報告、練習(xí)等具體事項列出，并分配時間進(jìn)行安排。日計劃是緊扣周計劃而制定的每日計劃，明確今天具體要做的事情和時間。

三、學(xué)習(xí)進(jìn)程的監(jiān)控和調(diào)整

學(xué)習(xí)計劃的制定不是一成不變的，而是需要根據(jù)實(shí)際情況和效果進(jìn)行不斷調(diào)整和修改。制定完學(xué)習(xí)計劃后，需要設(shè)置提醒和提醒時間點(diǎn)到手機(jī)和電腦，使自己時刻保持對學(xué)習(xí)計劃的監(jiān)控和調(diào)整，及時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)程，以確保學(xué)習(xí)計劃的順利完成。

四、充分利用學(xué)習(xí)資源

學(xué)習(xí)資源是指人、物、財?shù)荣Y源，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的基本保障。個人需要了解并充分利用學(xué)習(xí)資源，建立資源庫，便于做好學(xué)習(xí)計劃的調(diào)配。首先，學(xué)生需要認(rèn)真聽課，并積極參加課外活動，拓寬自己的知識面。其次，利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等豐富的學(xué)習(xí)資源，讓自己得到更多的支持和幫助。最后，學(xué)習(xí)還需要積極溝通與交流，向?qū)＜摇⒔淌?、?dǎo)師等請教并爭取幫助，與同學(xué)互相交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高自身的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

結(jié)論

制定一份恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)計劃，對于提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量有著很大的幫助。學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定、學(xué)習(xí)計劃的制定、學(xué)習(xí)進(jìn)程的監(jiān)控和調(diào)整以及充分利用學(xué)習(xí)資源等，這些都是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的必要工作。當(dāng)然，學(xué)習(xí)目標(biāo)其實(shí)是不斷變化的，我們需要隨時調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃，以適應(yīng)個人在不同學(xué)習(xí)階段的需求。只要我們按照學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃一步步邁進(jìn)，盡可能充分利用身邊的學(xué)習(xí)資源，就肯定能夠取得很好的學(xué)習(xí)效果，提升個人的學(xué)業(yè)成就和職業(yè)發(fā)展。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇6)

幾多風(fēng)雨、幾多壯志、幾多輝煌。20__ 年是“十三五”的最后一年，面對“十三五”規(guī)劃和脫貧攻堅戰(zhàn)收官、常態(tài)化疫情防控等大事要事，各級黨員干部在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，交出了完美的答卷;面臨已經(jīng)發(fā)貨的“十四五”專屬快遞，我們已然精神飽滿、斗志昂揚(yáng)、滿懷期待地“簽收”，并將肩負(fù)眾望、腳踏實(shí)地、心系群眾地踐行著國家、時代和人民賦予的使命。

肩負(fù)眾望“眺”，咬定目標(biāo)開啟新篇章。“胸懷夢想者逐夢前行，登高瞭望者聲震長空?！绷患鬃?，我們相逢庚子年，在這國際國內(nèi)都不太平凡的年度，我們黨在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局;十九屆五中全會的勝利召開，一幅更高質(zhì)量、更有深度、更具活力的“十四五”發(fā)展圖景已躍然紙上;即將開啟的“十四五”時期，是中國向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個五年，中國邁向民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民富裕的接力棒已經(jīng)傳來。習(xí)近平總書記說過，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo);全國上下黨員干部將始終咬定這個目標(biāo)，堅持以黨中央制定的“十四五”規(guī)劃綱要和 2035 年遠(yuǎn)景目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略為引領(lǐng)，堅決予以貫徹落實(shí)、落細(xì)，以守初心、擔(dān)使命，守規(guī)矩、講政治的姿態(tài)開啟新的篇章。

腳踏實(shí)地“行”，永不松勁邁向新征程?！坝屡矢叻逭撸晃飞骄冯U?！被厥走^往，我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力躍上新臺階;著眼當(dāng)前，我國“十三五”規(guī)劃即將圓滿收官，脫貧攻堅偉業(yè)勝利在望，全面小康盛景清晰可見;展望未來，一份高瞻遠(yuǎn)矚、審時度勢、關(guān)系著 14 億中華兒女民生福祉的宏偉藍(lán)圖已徐徐鋪展;一個時代有一個時代的主題，站在“兩個一百年”的歷史交匯點(diǎn)上，我們承載著鞏固脫貧攻堅成果、迎接鄉(xiāng)村振興和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化治理的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)，廣大黨員干部唯有俯下身子、甩開膀子、邁開步子，以善作善成的信心、永不松勁的決心和蹄疾步穩(wěn)的耐心邁向新的征程。

心系群眾“干”，攜手奮進(jìn)展望新生活?！爸局叄瑹o遠(yuǎn)弗屆;志之所向，無堅不入。”展望“十四五”，國家有底氣，人民有盼頭，干部有拼勁，我們還有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，有勤勞奮進(jìn)的 14 億人民?！捌渥魇家埠啠鋵呉脖鼐蕖?，能有今天的生活，那是幾代人的努力，欲追求日益美好的生活，我們需攜手奮進(jìn)，干群一心，干部帶頭，群眾勤勞。民之所望、施政所向，為政之道、貴在實(shí)干。美好的藍(lán)圖要靠實(shí)干變成實(shí)景，要求廣大黨員干部立足本職，懷揣為民之心，真正做到初心不忘，永葆激情，不興偽事，不負(fù)韶華。始終堅持把人民群眾的期盼惦記于心，把群眾對美好生活的向往當(dāng)做自己工作的第一要務(wù)，將群眾生活質(zhì)量是否切實(shí)改善作為干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)尺。拉貧困戶一把，助脫貧戶一力，大家富才是真的富，全民的小康才是中國的小康，守望相助，攜手奮進(jìn)，與全國人民一道展望新的生活。

全體黨員干部，我們本著“中央號召，使命必達(dá)”的原則，已將您的“十四五”專屬快遞寄出，請您務(wù)必“簽收”、務(wù)必堅守、務(wù)必踐行。未來已來，讓過去的榮譽(yù)和輝煌記于心、寫入史、藏進(jìn)館，讓未來的希望和夢想謀于心、成于行、終于干。奮斗才能圓夢，實(shí)干方可興邦。只要我們把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把力量凝聚到開啟“十四五”發(fā)展新征程中去，用全會精神引領(lǐng)發(fā)展新實(shí)踐，將實(shí)干擔(dān)當(dāng)作為驅(qū)動“中國夢想號”巨輪的支柱燃料，我們必將順利實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)、必將實(shí)現(xiàn) 2035 年遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)、必將實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃(篇7)

1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍，6：40從家出發(fā)。

2．上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。

4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5．對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6．對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏蹋?⒁?雋廢疤猓?詞比圓荒艸?鳶福?賜旰罌山煥鮮?幕蚨哉沾鳶福?頁齟砦蠹笆本勒??

7．遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。

8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上

因為初二下期就要會考

會考的成績要記入中考成績的

到時，地理歸進(jìn)文綜，生物歸進(jìn)理綜

如果地理、生物考得很好

中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了

而且，中考時要復(fù)習(xí)七門，而會考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門

我們學(xué)校很多都是雙百

其他的學(xué)科，不要落后就行了，以復(fù)習(xí)地理、生物為主

如果是上期，你下期就會輕松一些

如果是下期，你就要義無返顧地復(fù)習(xí)地理、生物

看得出，你是個好學(xué)生

成績好壞不能光靠分?jǐn)?shù)衡量

要看名次

而且，如果你的地理、生物復(fù)習(xí)進(jìn)入狀態(tài)的話

其他科目，只要你認(rèn)真聽課

成績自然就上來了

學(xué)習(xí)，只要進(jìn)入狀態(tài)

就會大步前進(jìn)的

而且，以我之見，課堂是很重要的，把握好45分鐘

相當(dāng)于你在課外努力幾個小時

在初中，上課聽好課，認(rèn)真完成作業(yè)（做作業(yè)不看答案、不看書）

想取得好成績是輕而易舉的事情

再明白工作重心，比如說攻弱項、自己喜歡的可以多搞一點(diǎn)

1.收心！就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克制自己。

少上網(wǎng)！一定要有恒心！因為初二是很重要的一年，一定要下定決心！

少出門！周末不要在和朋友出去玩了，若擔(dān)心得罪他們的話，就邀請他們和你一塊學(xué)吧！

少睡覺（指的是懶覺哦）！

2.狂學(xué)！就是抓緊時間，學(xué)習(xí)！

買一些適合自己的資料書自己提前學(xué)。我該上初三了，向你推薦一些好用的資料書：語文（陜西人民出版社《中學(xué)教材全解八年級語文（上）》）數(shù)學(xué)（輕巧奪冠）物理（北京教育出版社倍速學(xué)習(xí)法.八年級數(shù)學(xué)）英語（鄭州大學(xué)出版社魔法英語同步新課堂八年級（上））或者龍門書局的雙色筆記等。

通過結(jié)合資料書的預(yù)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)，一定會學(xué)好的！不懂的一定要學(xué)會多問哦！

3.專心！

做作業(yè)一定要用心，做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)今天所上的內(nèi)容。認(rèn)真獨(dú)立完成！

4.專業(yè)！

對各科的學(xué)習(xí)要用不同的方法，學(xué)數(shù)學(xué)，要的是多做題；學(xué)語文，要的是記憶；學(xué)英語，要的是記單詞；學(xué)物理，要的是多思考！

5.祝你取得好成績！

最新學(xué)習(xí)英語計劃熱門

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？在此，你不妨閱讀一下最新學(xué)習(xí)英語計劃熱門，供你參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇1】

隨著全球化和經(jīng)濟(jì)交流的加強(qiáng)，英語已經(jīng)成為國際交流的通用語言。因此，學(xué)習(xí)英語對于未來的職業(yè)成功和國際交流至關(guān)重要。而其中，語音的學(xué)習(xí)也是必不可少的一部分。下面是我個人的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計劃，旨在提高我的英語發(fā)音能力。

1. 學(xué)習(xí)音標(biāo)

首先，我需要學(xué)習(xí)音標(biāo)系統(tǒng)，包括國際音標(biāo)和英美標(biāo)音標(biāo)。這是英語發(fā)音的基礎(chǔ)，只有掌握了音標(biāo)系統(tǒng)，才能將詞語的發(fā)音準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。我會聽音頻材料，并跟讀音標(biāo)。

2. 注重語音的重音和節(jié)奏

除了發(fā)音準(zhǔn)確，注重語音的重音和節(jié)奏也是非常重要的。在英語中，每個詞匯都有其對應(yīng)的重音，而不同的語境和強(qiáng)調(diào)，也會影響其重音位置。因此，我會通過大量的練習(xí)來掌握英語的節(jié)奏和重音的規(guī)律。

3. 多聽英語，并強(qiáng)化口語練習(xí)

在學(xué)習(xí)英語語音的過程中，多聽英語也是非常重要的。我會通過聽英語歌曲、電影、電視劇和英語新聞等方式來加強(qiáng)自己的聽力，并邊聽邊模仿發(fā)音。同時，我也會積極參與口語練習(xí)，通過與口語達(dá)人或英語母語人士的對話，提高自己的英語口語能力。

4. 練習(xí)口語和聽力的結(jié)合

練習(xí)口語和聽力的結(jié)合，能夠幫助我更好的掌握語音的準(zhǔn)確性和流利度。我會錄制自己的發(fā)音，并和美式或英式發(fā)音對照，找出差異并加以改善。

總之，學(xué)習(xí)英語語音需要長期的堅持和練習(xí)。雖然這是一個漫長的過程，但是只有掌握了英語語音，才能更好的掌握英語，為未來的職業(yè)和學(xué)術(shù)成功打下基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇2】

Introduction

英語作為世界上最流行的語言之一，其重要性不言自明。學(xué)習(xí)英語對于我們來說至關(guān)重要，無論是在學(xué)校、工作、出外旅游或是與外國人交流，都需要用到英語。因此，制定一份英語學(xué)習(xí)計劃是十分必要的。

Setting Goals

學(xué)習(xí)計劃的第一步是制定目標(biāo)。不同人有不同的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)英語，有人想要通過托福、雅思等考試獲得入學(xué)資格，有人希望提高在職場中的競爭力，還有人想學(xué)好英語為旅游做準(zhǔn)備。無論目標(biāo)是什么，都要有一個明確的計劃來實(shí)現(xiàn)它們。

Creating a Study Schedule

在制定目標(biāo)的同時，也要為學(xué)習(xí)英語制定一個詳細(xì)的計劃，安排每天或每周的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。這樣可以避免學(xué)習(xí)焦慮和雜念，以及提高學(xué)習(xí)的效率。在制定時間表時，要根據(jù)個人的情況來制定，避免過于緊張和不切實(shí)際。

Language Learning Materials

要學(xué)好英語，除了時間和計劃外，還需要考慮學(xué)習(xí)材料。學(xué)習(xí)材料包括學(xué)習(xí)書籍、聽力、閱讀、視頻、語言應(yīng)用程序等。選擇適合自己的材料可以幫助提高學(xué)習(xí)效率。大多數(shù)的學(xué)習(xí)材料都有相應(yīng)的難度等級，請根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇。

Discipline

學(xué)習(xí)英語需要堅持不懈的努力和毅力。沒有到達(dá)目標(biāo)的人往往缺少適宜的紀(jì)律。因此，在學(xué)習(xí)過程中，確保每天完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，遵循學(xué)習(xí)計劃，而不是顯示自己有多聰明或快速。堅持不懈地學(xué)習(xí)，最終將會得到相應(yīng)的回報。

Practice, Practice, Practice

語言運(yùn)用是學(xué)習(xí)英語的一個重點(diǎn)，口語、寫作、閱讀和聽力都需要不斷的練習(xí)。閱讀英語文本、看英語視頻、聽英語廣播、和英語母語者對話，都能為學(xué)習(xí)英語提供極大的幫助。同時，也應(yīng)該關(guān)注語法和表達(dá)式，利用語法學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。

Conclusion

學(xué)習(xí)英語需要長時間的堅持，有一個好的學(xué)習(xí)計劃能夠幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。不要放棄或灰心喪氣，要始終專注于學(xué)習(xí)，一步一步地理解每個詞匯、短語和句子的意義，并能夠熟練地應(yīng)用它們。只要你盡力而為，一定會學(xué)會英語，贏得更廣闊的視野和更好的未來。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇3】

英語是一門非常重要的語言，在現(xiàn)代社會中應(yīng)用非常廣泛，它不僅僅是一種語言，更是一種文化和思維方式。因此，無論是學(xué)生還是職場人士，都應(yīng)該在學(xué)習(xí)英語中投入更多的時間和精力。

在校園中學(xué)習(xí)英語可以說是非常有益，因為學(xué)習(xí)英語并不像學(xué)習(xí)其他課程那么枯燥和沒有趣味，它充滿了各種不同的活動和機(jī)會。以下是一些可行的校園學(xué)習(xí)計劃：

1.參加英語角：許多大學(xué)都設(shè)有英語角，這是一個讓學(xué)生練習(xí)英語口語、聽力和交流的好地方。在英語角，你可以和其他學(xué)生交流英語，學(xué)習(xí)新詞匯和短語，甚至結(jié)交新的朋友。這是一個通過交際來提高英語水平的非常好的機(jī)會。

2.參加讀書會：在大學(xué)里，許多社團(tuán)或?qū)W生會會組織讀書會，你可以參加這些讀書會來提高你的閱讀和理解能力。在讀書會中，你不僅可以和其他學(xué)生討論一本書的主題和想法，還可以學(xué)習(xí)新的單詞和表達(dá)方式。

3.觀看英語電影和電視?。河^看英語電影和電視劇是提高聽力和口語的有效方法。你可以先通過字幕來理解劇情和對話，然后再嘗試去聽懂并模仿角色的語調(diào)和語言表達(dá)。隨著你的英語水平不斷提高，你可以嘗試關(guān)閉字幕，并且挑戰(zhàn)更難聽力的影視作品。

4.練習(xí)寫作和閱讀：閱讀和寫作是提高英語能力的重要方面。你可以通過閱讀英語報紙和雜志來了解當(dāng)?shù)氐臅r事新聞和文化情況，并通過寫作來表達(dá)你的想法和觀點(diǎn)。在這個過程中，你可以學(xué)習(xí)新的單詞和短語，并提高你的語法和語言表達(dá)能力。

5.參加留學(xué)項目：如果你希望更深入地學(xué)習(xí)英語并了解培養(yǎng)跨文化思維的能力，那么參加留學(xué)計劃是一個不錯的選擇。在留學(xué)期間，你可以全身心地沉浸在英語環(huán)境中，與當(dāng)?shù)氐娜撕臀幕?，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣和語言。這是一個非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓你能夠更快地提高你的英語能力。

總之，在校園中學(xué)習(xí)英語是非常重要且有益的。以上建議都是可以在校園中輕松實(shí)現(xiàn)的，并且它們都可以幫助你提高英語水平。只要你愿意付出努力，并利用這些機(jī)會，你就可以在英語學(xué)習(xí)中取得成功。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇4】

作為一個正在學(xué)習(xí)英語的學(xué)生，我認(rèn)為臥室是一個非常好的英語學(xué)習(xí)場所。在臥室中，我們可以安靜地學(xué)習(xí)英語，同時也可以隨時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。因此，我制定了一個臥室英語學(xué)習(xí)計劃，旨在更好地提高我的英語水平。

一、每天早上聽英語新聞

每天早上，我都會在臥室里打開電視，收看國外的英語新聞。在這個過程中，我不僅可以了解世界各地的最新消息，還可以進(jìn)一步提高我的聽力能力。無論是聽力還是口語，這都是非常好的訓(xùn)練方式，而臥室為此提供了一個非常安靜和舒適的環(huán)境。

二、每晚閱讀英語書籍

在臥室的書桌上，我會擺放幾本英語書籍。每天晚上，我都會在床上閱讀這些書籍，并把未知的單詞標(biāo)記下來，以便日后進(jìn)行復(fù)習(xí)。閱讀英語書籍的好處是多方面的，它不僅可以擴(kuò)大我的詞匯量，也可以提高我的閱讀理解能力。

三、使用英語應(yīng)用程序

在智能手機(jī)和電腦上，我會安裝一些英語學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，例如Duolingo和Memrise等。這些應(yīng)用程序可以提供各種各樣的英語學(xué)習(xí)課程，幫助我不斷鞏固自己的語言技能。在臥室中使用這些應(yīng)用程序，不僅能夠鍛煉我的聽力，還能夠增強(qiáng)我的英語詞匯量，同時也能夠讓我放松身心。

四、定期復(fù)習(xí)

臥室是我學(xué)習(xí)英語的主要場所之一，所以我需要在臥室里進(jìn)行定期復(fù)習(xí)，以鞏固自己的英語水平。每隔一段時間，我會把上一段時間學(xué)習(xí)過的單詞和語法整理出來，進(jìn)行全面的回顧和復(fù)習(xí)。這個過程可以幫助我在學(xué)習(xí)中不斷突破自己的瓶頸，鞏固所學(xué)的知識。

總之，臥室是一個方便的學(xué)習(xí)環(huán)境，我可以在其中自由地使用不同的學(xué)習(xí)材料和應(yīng)用程序。每天堅持學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，相信我一定會不斷提高自己的英語水平。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇5】

以下是一份關(guān)于“金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃”的范文：

一、引言

英語是一種日益重要的全球性語言，隨著我國國際地位的提高，越來越多的人開始重視英語的學(xué)習(xí)。然而，許多人在學(xué)習(xí)英語過程中遇到了諸多困難，缺乏系統(tǒng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和計劃。本文將介紹一種自我學(xué)習(xí)的英語學(xué)習(xí)計劃——“金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃”，幫助大家更好地完成英語學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、背景介紹

眾所周知，英語是一種廣泛使用的國際語言，在商務(wù)、旅游、科技、文化等領(lǐng)域都有著重要的地位。然而，在許多人的印象中，學(xué)習(xí)英語是一件十分困難的事情。尤其是在學(xué)校中，英語經(jīng)常成為學(xué)生最頭疼的科目之一。為此，我們需要尋找一種更科學(xué)、更有效的英語學(xué)習(xí)方法。

三、學(xué)習(xí)計劃

1. 確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)

學(xué)習(xí)英語需要有一個明確的目標(biāo)，例如考取英語等級證書、出國旅游、閱讀英文原版書籍等。根據(jù)不同的目標(biāo)，我們可以選擇不同類型的英語學(xué)習(xí)教材、課程、網(wǎng)站等資源。

2. 制定學(xué)習(xí)計劃

制定學(xué)習(xí)計劃是英語學(xué)習(xí)的重要步驟，應(yīng)根據(jù)個人的時間、水平、目標(biāo)等因素，靈活地安排學(xué)習(xí)計劃。例如，可以將每周的時間細(xì)分為聽力、口語、閱讀、寫作等模塊，每天安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。

3. 閱讀英文原版書籍

閱讀英文原版書籍是提高英語水平的重要途徑。我們可以選擇自己感興趣的文學(xué)、科技、歷史、文化等方面的書籍，學(xué)習(xí)新的語言和知識。一開始可能會遇到一些難懂的詞匯和句子，但不要灰心，可以通過詞匯表、翻譯工具等方式逐漸提高閱讀能力。

4. 制定聽力練習(xí)計劃

聽力是英語學(xué)習(xí)的重中之重，而聽力訓(xùn)練又需要大量的時間和耐心?？梢赃x擇聽力材料，如英語電視劇、電影、新聞、娛樂節(jié)目等，以提高自己的聽力水平?？梢园才琶刻炻犃τ?xùn)練的時間，逐漸提高聽力難度，造成聽力學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。

5. 注重口語練習(xí)

學(xué)習(xí)口語需要充足的練習(xí)時間和機(jī)會，可以選擇參加英語角、英語俱樂部或和外教上課等方式，提高自己的口語表達(dá)能力。在日常生活中，可以多說英語，逐漸提高自己的口語水平?？梢园才琶刻炀毩?xí)口語的時間，簡單的口語練習(xí)也可以在日常生活中完成，如買東西、點(diǎn)餐等。

6. 不斷總結(jié)、評估學(xué)習(xí)效果

學(xué)習(xí)計劃的最后一個步驟是總結(jié)和評估學(xué)習(xí)效果。可以通過考試、測試、講演等方式評估自己的學(xué)習(xí)成果，以及根據(jù)學(xué)習(xí)效果對學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行調(diào)整。

四、總結(jié)

學(xué)習(xí)英語需要長期堅持和不懈努力，而“金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃”可以給我們提供一種科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法，讓我們更快地提高自己的英語水平。當(dāng)然，這只是一種參考方法，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求，制定出更適合自己的學(xué)習(xí)計劃，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇6】

作為一個英語學(xué)習(xí)者，我們需要不斷地練習(xí)和提高自己的語言能力。對于大多數(shù)人而言，家中的臥室成為了最為舒適和自由的學(xué)習(xí)場所。因此，正確地利用臥室進(jìn)行英語學(xué)習(xí)將會是一項非常重要的任務(wù)。

1. 創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先，創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的。保持臥室的整潔和安靜，清除相關(guān)的噪聲和干擾都可以幫助我們集中注意力，更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，選擇柔和的燈光和溫暖的色調(diào)也可以讓我們感到更加舒適。

2. 制定學(xué)習(xí)計劃并保持規(guī)律

其次，制定學(xué)習(xí)計劃并保持規(guī)律也很重要。我們可以根據(jù)自己的時間安排，在臥室中設(shè)立每天的學(xué)習(xí)計劃和任務(wù)清單。這有助于我們更好地掌握時間，提高學(xué)習(xí)效率。

3. 利用各種學(xué)習(xí)資源

我們可以利用臥室中的各種學(xué)習(xí)資源來提高英語水平。例如，在床頭放置英語學(xué)習(xí)的書籍、雜志和筆記本電腦，可以方便我們隨時隨地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和閱讀。此外，利用英語學(xué)習(xí)的APP和在線課程也可以幫助我們在家中提高英語聽說讀寫能力。

4. 切勿過于依賴臥室

最后，盡管臥室是最為舒適和自由的學(xué)習(xí)場所，我們也需要意識到，在外面的世界中也有很多機(jī)會進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。例如，參加英語角、參加留學(xué)交流等活動，可以讓我們更好地與母語為英語的人士互動，提高語言交流能力。

總而言之，在臥室中進(jìn)行英語學(xué)習(xí)需要我們保持積極性和規(guī)律性，同時注意創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和利用各種學(xué)習(xí)資源。只要付出足夠的努力，相信我們一定能夠在英語學(xué)習(xí)中更上一層樓。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇7】

隨著全球化和國際化的發(fā)展，英語在我們的生活中變得越來越重要。從商業(yè)、科技、旅游、學(xué)術(shù)等各個方面，英語都是一門交流的重要語言。如果你想在現(xiàn)代社會中成功，學(xué)習(xí)英語就成為了一個必備的技能。因此，我打算制定一個有效的英語學(xué)習(xí)計劃——金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃。

美好的愿景：成為一個英語流利的人

如今，許多人都可以用一些簡單但不準(zhǔn)確的英語進(jìn)行基本的溝通。但是，我們應(yīng)該努力成為一名英語流利者。成為一名英語流利者，不僅可以讓你在母語不同的國家中更加自信地交流，還可以開展更廣闊的國際事業(yè)。

制定目標(biāo)：短期目標(biāo)和長期目標(biāo)

我們需要有一個具體的目標(biāo)，以保證我們的學(xué)習(xí)計劃是有針對性的。我們可以在制定學(xué)習(xí)計劃時設(shè)定長期和短期目標(biāo)。在短期內(nèi)，我們可以通過提高語法和詞匯來增強(qiáng)我們的英語水平。在長期內(nèi)，我們的目標(biāo)應(yīng)該是成為一名英語流利者。

實(shí)施步驟：日常的英語學(xué)習(xí)計劃

最有效的英語學(xué)習(xí)方法是根據(jù)個人需要和興趣制定計劃，并執(zhí)行這些計劃。我打算制定如下的日常英語學(xué)習(xí)計劃：

每日英語詞匯和語法練習(xí)。每天花費(fèi)30分鐘，練習(xí)英語基本詞匯和語法規(guī)則。詞匯書、語法教材和練習(xí)冊都是非常好的參考資料。

每周閱讀一篇英文文章。每周選擇一篇新增聞或有趣的文章，并花費(fèi)時間在理解和學(xué)習(xí)單詞和語法。隨著時間的推移，閱讀能力會不斷提高。

每周觀看英文電影或電視劇。每周至少看一次英文電影或英文電視劇，聆聽英語對話，并嘗試從中學(xué)習(xí)英語表達(dá)。

每月參加一次英語會話活動。如果有條件，每月至少參加一個英語會話活動。這樣可以讓我們更好的了解和練習(xí)英語口語技巧。

練習(xí)方法：多樣化練習(xí)，鍛煉聽、說、寫和讀的技能

為了更好的提高英語水平，我們需要使用多種不同的方法進(jìn)行練習(xí)。以下是幾種有效的練習(xí)方法：

聽音頻材料，例如英語新聞報道、英文電影或紀(jì)錄片，以了解英語語音、語調(diào)和流暢度。

尋找語言伙伴，可以幫助我們練習(xí)口語并提高我們的英語聽力技能。

寫文章，練習(xí)英文寫作技巧和表達(dá)能力。可以從日常交流、旅游或?qū)W術(shù)等方面切入。

讀英文書籍、文章等，認(rèn)識更多的詞匯，提高英語閱讀能力。

提高英語水平，需要不斷的付出和努力。通過制定有效的學(xué)習(xí)計劃和多樣化的練習(xí)方法，我們就可以將英語技能不斷提高，最終成為一名英語流利者。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇8】

臥室英語學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的加速，英語作為一種全球通用語言變得越來越重要。而對于許多英語學(xué)習(xí)者來說，英語學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情，需要他們投入大量的時間和精力去學(xué)習(xí)。如果你希望提高自己的英語水平，讓英語學(xué)習(xí)變得更加輕松有效，那么一個臥室英語學(xué)習(xí)計劃可能對你有所幫助。

一、設(shè)定目標(biāo)

在開始學(xué)習(xí)之前，首先要設(shè)定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這可以幫助你更加明確自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，使你的學(xué)習(xí)過程更加有針對性和高效。你可以考慮如下問題：

1. 你希望學(xué)好英語是為了什么？

2. 你的英語水平目前在哪個階段？

3. 你希望在多長時間內(nèi)達(dá)到哪個水平？

4. 你計劃采取哪些學(xué)習(xí)方法和策略？

二、設(shè)立時間和地點(diǎn)

在制定學(xué)習(xí)計劃的時候，一定要充分考慮時間和地點(diǎn)的問題。臥室是一個舒適、私密的地方，可以成為你進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的理想場所。你可以在臥室內(nèi)安裝一些英語學(xué)習(xí)軟件和工具，制定一個符合自己的時間表，然后在規(guī)定時間內(nèi)開始英語學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)方法和策略

在開始英語學(xué)習(xí)之前，你應(yīng)該選擇一個或幾個適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。以下是一些有效的英語學(xué)習(xí)方法和策略：

1. 每天學(xué)習(xí)半小時以上

每天安排半小時以上進(jìn)行英語學(xué)習(xí)是非常重要的，這可以幫助你鞏固記憶，并且逐漸提高自己的英語水平。

2. 多聽、多說

聽和說是英語學(xué)習(xí)的基本技能，所以你需要花費(fèi)大量的時間去聽英語，聽音頻，看英語電影和電視劇，并嘗試著說出你所聽到的詞語和句子。

3. 使用學(xué)習(xí)軟件和工具

現(xiàn)今有許多英語學(xué)習(xí)軟件和工具，這些軟件和工具可以幫助你學(xué)習(xí)詞匯、語法和聽力等方面的知識。使用這些軟件和工具可以使你的英語學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。

4. 經(jīng)常寫英語

寫作是提高英語水平的關(guān)鍵技能之一，因此你需要經(jīng)常寫英語，可以通過寫作文、作業(yè)和日記等形式來提高自己的寫作能力。

四、學(xué)習(xí)資源

在英語學(xué)習(xí)的過程中，你需要合理利用各種學(xué)習(xí)資源。以下是一些常見的英語學(xué)習(xí)資源：

1. 網(wǎng)絡(luò)資源和詞典

網(wǎng)絡(luò)資源和詞典是學(xué)習(xí)英語不可或缺的工具，可以通過各種網(wǎng)站、APP和在線詞典來進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。

2. 電影、電視劇和廣播

觀看英語電影、電視劇和廣播，可以幫助你提高自己的聽力和口語水平。

3. 語言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

在加入語言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)可以幫助你結(jié)交其他英語學(xué)習(xí)者，通過英語學(xué)習(xí)者之間的交流來提升自己的英語水平。

總之，一個臥室英語學(xué)習(xí)計劃可以幫助你更加有效地學(xué)習(xí)英語，可以讓你享受到英語學(xué)習(xí)的樂趣和成就。只要你認(rèn)真貫徹落實(shí)，并且堅持不懈，相信你的英語水平一定會不斷提高。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇9】

英語是一門全球通用的語言，其重要性不言而喻。從小學(xué)到大學(xué)，英語學(xué)習(xí)作為一門必修課程貫穿于我們的學(xué)業(yè)生涯中。但是，想要真正掌握英語，僅憑課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要制定一份系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)計劃。

第一步，了解自己的英語基礎(chǔ)。我們可以通過進(jìn)行自我評估或者參加英語口語考試等方式來了解自己的英語水平。只有了解自己的優(yōu)勢和不足，才能對癥下藥，有的放矢地制定學(xué)習(xí)計劃。

第二步，確定目標(biāo)。學(xué)英語也需要有一個清晰明確的目標(biāo)。想要通過英語考試，可以設(shè)定短期和長期的目標(biāo)，并為之付出努力。短期目標(biāo)可能是掌握詞匯、語法或者聽力等技能點(diǎn)，長期目標(biāo)可以是達(dá)到一定的閱讀、寫作、口語水平。

第三步，搜尋適合自己的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)資源多種多樣，例如線上學(xué)習(xí)平臺、音頻課程、教學(xué)視頻等，學(xué)生們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況、興趣愛好以及學(xué)習(xí)方式等因素，選擇合適的資源。

第四步，制定學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自己的目標(biāo)和資源，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃可以設(shè)置明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、練習(xí)方法、考試時間等。在學(xué)習(xí)計劃的制定過程中，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的安排，合理規(guī)劃時間和精力。

第五步，跟蹤自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。不能單純地設(shè)定學(xué)習(xí)計劃，而是需要有條不紊地跟蹤自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。通過收集自己的筆記或者記錄自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為自己的學(xué)習(xí)提供積極反饋。如果發(fā)現(xiàn)自己在某些學(xué)習(xí)內(nèi)容上無法達(dá)到計劃中的目標(biāo)，可以對計劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

最后，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是保持堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)英語是一個漫長而艱苦的過程，需要付出很多的時間和經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)過程中可能會遇到挫折和困難，但這些都不能成為放棄的理由。堅持不懈，才能慢慢掌握英語。

總之，制定一份系統(tǒng)性、個性化的英語學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)習(xí)者來說極為關(guān)鍵。堅持并實(shí)踐這個計劃，相信你一定會在英語學(xué)習(xí)的道路上日漸成熟。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇10】

英語學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的加速和信息技術(shù)的快速發(fā)展，英語已成為世界上最重要的語言之一，越來越多的人開始意識到學(xué)習(xí)英語的重要性。然而，要想掌握好英語并不是一件容易的事情，需要我們有一個合理的學(xué)習(xí)計劃，通過不斷的努力和堅持，才能夠逐漸提升自己的英語能力。以下是我個人的英語學(xué)習(xí)計劃。

一、制定目標(biāo)：確定長期和短期目標(biāo)

首先，我需要確定我的長期和短期目標(biāo)。我的長期目標(biāo)是掌握流利的英語口語，熟練掌握英語聽說讀寫四項基本能力，并且能夠在各種專業(yè)領(lǐng)域運(yùn)用英語進(jìn)行交流。我的短期目標(biāo)是提高我的英語發(fā)音和聽力能力，學(xué)習(xí)詞匯和語法知識，以及通過各種途徑積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗。

二、學(xué)習(xí)方式：多元化學(xué)習(xí)

其次，我需要采取多種學(xué)習(xí)方式來提高自己的英語能力。比如，我可以通過閱讀英文故事、聽力測試、口語練習(xí)、翻譯作文以及通過組織參觀、旅游等方式來進(jìn)行英語實(shí)踐，并且不斷鍛煉自己的能力。此外，我也可以和一些英語母語人士交流，這有助于提高自己的口語交流能力并了解當(dāng)?shù)匚幕奶攸c(diǎn)。

三、時間管理：合理分配時間

第三，要合理地安排自己的時間，把英語學(xué)習(xí)計劃納入自己的任務(wù)日程表中。在學(xué)習(xí)空閑時間里，我可以聽聽英文廣播、看看英文新聞、閱讀英語雜志、練習(xí)英文口語等等。如果遇到一些比較困難的問題，我可以尋找有經(jīng)驗的老師或者同學(xué)來幫助自己。

四、持之以恒：堅持學(xué)習(xí)

最后，要有堅定的信念和毅力來堅持學(xué)習(xí)。英語學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，需要耐心和恒心。為此，我會設(shè)定一個階段性的目標(biāo)，一旦達(dá)成這個目標(biāo)，我會對自己進(jìn)行一定的獎勵，同時重新規(guī)劃接下來的學(xué)習(xí)計劃。這樣可以幫助我保持學(xué)習(xí)的動力，不斷進(jìn)步。

總之，通過制定目標(biāo)，采取多元化的學(xué)習(xí)方式，合理管理時間，堅持不懈的學(xué)習(xí)，相信我會在不久的將來達(dá)到自己預(yù)設(shè)定的目標(biāo)，并成為一名優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇11】

Introduction

英語是一門很重要的語言，幾乎在全世界都有通用，它是國際交流和商業(yè)往來的主要語言。因此，對于那些想要獲得更好工作、進(jìn)入更好大學(xué)，或者去國外讀書工作的人來說，掌握英語就顯得尤為重要。然而，學(xué)習(xí)英語并不容易，需要花費(fèi)大量的時間和精力。因此，我們需要一個明確的英語學(xué)習(xí)計劃，以便能夠合理地安排學(xué)習(xí)時間和精力。

Schedule of English Study

第一階段

在英語學(xué)習(xí)的第一階段，我們主要要學(xué)會基礎(chǔ)語法和生詞。我們需要掌握英語語言的基本規(guī)則，如名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞等；掌握一些常用的英語單詞，如日常生活中的用語、工作中常見的用語等。除此之外，我們還需要學(xué)習(xí)英語發(fā)音、口語交流技巧。在這個階段，我們可以通過自學(xué)或者參加英語培訓(xùn)班來達(dá)到學(xué)習(xí)目的。建議每天抽出兩個小時的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)時間為3-6個月左右。

第二階段

在掌握基礎(chǔ)語法和生詞的基礎(chǔ)上，我們需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語聽力和口語，以及閱讀和寫作方面的技巧。這個階段需要通過實(shí)踐來掌握，建議安排每天至少一個小時的練習(xí)時間?？梢酝ㄟ^聽英語廣播、看英語電影、與外國人交流等方式來提高英語水平。閱讀英文原版書籍、寫英文日記、聽英文音樂等方式也可以有效提高英語水平。建議至少學(xué)習(xí)6-12個月。

第三階段

在完成前兩個階段的學(xué)習(xí)之后，我們需要進(jìn)一步提高英語水平。這個階段需要更加深入的學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)英文文獻(xiàn)、英語文學(xué)作品、英語專業(yè)課等。建議安排每天至少三個小時的時間來學(xué)習(xí)和練習(xí)，參加國外大學(xué)的英語課程或者考取英語專業(yè)資格證書是一個不錯的選擇。建議至少學(xué)習(xí)1-2年。

Conclusion

總的來說，制定一個良好的英語學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。這個計劃需要根據(jù)個人的學(xué)習(xí)能力和興趣來制定，但總的目標(biāo)是提高英語水平，為自己的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，相信任何人都可以成為優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇12】

隨著全球化的進(jìn)程，英語作為國際通用語言已經(jīng)成為越來越多人的必備技能。對于那些想要在國際舞臺上立足的人來說，學(xué)好英語就顯得尤為重要。然而，對于成年人來說，學(xué)習(xí)英語并不是一件容易的事情，需要投入大量的時間和精力。在這篇文章中，我們將探討如何制定一個合理有效的成人英語學(xué)習(xí)計劃，以幫助成年人學(xué)好英語。

第一步：設(shè)定目標(biāo)和計劃

在制定任何學(xué)習(xí)計劃之前，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，你是想要提高英語口語能力，還是想要加強(qiáng)閱讀和寫作能力？在明確目標(biāo)之后，我們需要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃應(yīng)該包括以下幾個方面：

1. 時間和地點(diǎn)：明確每周可以投入多少時間來學(xué)習(xí)英語，并確定學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。這樣可以讓學(xué)習(xí)計劃更加實(shí)際可行。

2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料和教材。例如，如果你想加強(qiáng)口語能力，可以選擇跟外教一對一學(xué)習(xí)；如果你想提高閱讀和寫作能力，可以多讀英文報紙和雜志，并寫一些英文文章等。

3. 學(xué)習(xí)方式：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，有的人喜歡通過聽力來提高口語能力，可以選擇聽英文廣播和電視節(jié)目；有的人則喜歡通過閱讀來提高英語能力，可以多看英文書籍和雜志。

第二步：投入時間和精力

學(xué)習(xí)英語需要投入大量的時間和精力。為了能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果，我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)專注于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，一定要有足夠的耐心和毅力。不要輕易放棄，遇到困難時要積極尋求幫助和支持。同時，要保持堅定的信念，相信自己能夠成功。

第三步：多練習(xí)和復(fù)習(xí)

語言學(xué)習(xí)需要不斷地練習(xí)和復(fù)習(xí)。不僅僅是在學(xué)習(xí)的過程中，平時在工作和生活中也可以利用英語來練習(xí)口語、聽力和閱讀等。平時可以通過看英文電影、聽英文歌曲和與外國友人交流等途徑來提高自己的英語水平。

此外，在學(xué)習(xí)過程中要注意及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。記憶會隨著時間的推移而逐漸消失，所以需要不斷地復(fù)習(xí)，加深記憶印象。

總之，制定一個合理有效的英語學(xué)習(xí)計劃，需要投入大量的時間和精力。但只要能夠堅持下去，相信每一個成年人都能夠成功學(xué)好英語，讓英語成為自己的得力“助手”。

最新數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃(熱門11篇)

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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)本學(xué)期教學(xué)計劃，結(jié)合本年級學(xué)生及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況，以基礎(chǔ)知識為中心，以提高計算和運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題的能力為重點(diǎn)，力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力，做到查缺補(bǔ)漏，培優(yōu)補(bǔ)差。以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。

二、復(fù)習(xí)形式：

第一步:分單元復(fù)習(xí);

.第二步：歸類復(fù)習(xí).;

第三步：綜合復(fù)習(xí) 。

三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1、大數(shù)的認(rèn)識 ；

2、公頃和平方千米；

3、角的度量 ；

4、三位數(shù)乘兩位數(shù)；

5、平行四邊形和梯形；

6、除數(shù)是兩位數(shù)的除法；

7、統(tǒng)計；

8、數(shù)學(xué)廣角。

復(fù)習(xí)時按照整冊教材的知識體系分——大數(shù)的.認(rèn)識、乘法和除法、空間與圖形、統(tǒng)計和數(shù)學(xué)廣角這四大塊來進(jìn)行知識的梳理。

四、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對萬級、億級的數(shù)，十進(jìn)制計數(shù)法，用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)以及近似數(shù)等知識有進(jìn)一步的認(rèn)識，建立有關(guān)整數(shù)概念的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

2、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固對三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算，進(jìn)一步提高用計算器進(jìn)行大數(shù)目以及探索規(guī)律的操作技能，加深對計算器的認(rèn)識。

3、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握直線、射線和線段的特征，認(rèn)識角、平行四邊形和梯形，在觀察物體中加深對物體和相應(yīng)視圖的認(rèn)識，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。

4、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法，會畫兩種不同的統(tǒng)計圖。

5、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，在解決實(shí)際問題的過程中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)的價值。

6、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生經(jīng)歷回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以及整理知識和學(xué)習(xí)方法的過程，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望，進(jìn)一步培養(yǎng)反思的意識和能力。

五、復(fù)習(xí)措施：

1、教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法，先全面復(fù)習(xí)每一單元，再重點(diǎn)復(fù)習(xí)有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容。

2、采用多種方法，比如學(xué)生出題，搶答，抽查，學(xué)生互批等方法，提高學(xué)習(xí)興趣。

3、加強(qiáng)補(bǔ)差，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。

4、課堂上教會學(xué)生抓住每單元的知識要點(diǎn)，重點(diǎn)突破，加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)，并相機(jī)進(jìn)行計算能力的培養(yǎng)。

六、具體安排：

時間

復(fù)習(xí)內(nèi)容

12月21-25日

分單元復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識

12月27- 31日

分類分板塊復(fù)習(xí)

1月4日、5日

綜合復(fù)習(xí)及檢測

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇2

對于農(nóng)村初中學(xué)生來說，學(xué)好數(shù)學(xué)談何容易，所以數(shù)學(xué)學(xué)困生也越來越多。爭對這一問題談?wù)勎业囊恍┯^點(diǎn)。

數(shù)學(xué)學(xué)困生表現(xiàn)出意志薄弱，自由散漫，學(xué)習(xí)成績較差，無進(jìn)取心的現(xiàn)象，他們往往是拖拉作業(yè)，上課不集中精力聽講，愛做小動作。其實(shí)他們也有進(jìn)取心、自尊心，也渴望進(jìn)步。只不過由于沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些學(xué)生失去了一定的自信。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。

我想通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，讓八年級學(xué)困生能掌握基本的學(xué)習(xí)方法，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動作用。在工作中，我一定重視對學(xué)生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視學(xué)困生。制訂出如下轉(zhuǎn)化計劃：

1、首先培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。學(xué)困生如果喪失了自信心，成績長期跟不上，得不到老師和同學(xué)的愛與幫助，自暴自棄，對教師對學(xué)習(xí)還會產(chǎn)生逆反心理。自信心是學(xué)困生轉(zhuǎn)化的基石，只有樹立起學(xué)困生的自信心，轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。

人人都有優(yōu)點(diǎn)，如同人人都有缺點(diǎn)一樣。再好的學(xué)生都有缺點(diǎn)，再差的學(xué)生也有優(yōu)點(diǎn)。在班級多開展一些活動，以便給他們提供展示才華的機(jī)會，這樣有利于讓學(xué)困生展現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，還可以受到別人的尊重。

2、加強(qiáng)對學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作，課后對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一個重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時掌握。

3、用不同方式調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性。因為大多數(shù)學(xué)困生厭煩學(xué)習(xí)，要改變學(xué)生的厭學(xué)心理，必須調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)，才能達(dá)到真正意義上的轉(zhuǎn)化。

4、經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的重要性，利用課余時間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的講解和指導(dǎo)。

5、做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪工作。家庭的配合是轉(zhuǎn)化學(xué)困和的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。我將通過家訪形式與家長相互交流，溝通信息。要用身邊的最典型的事例去感染他們，使家庭教育在學(xué)生成長過程中起到積極作用。

總之，讓我用誠摯的心，真誠的愛，去善待每一位學(xué)生。使每一個學(xué)生都得到全面發(fā)展。俗話說得好：人非草木，熟能無情。由于學(xué)困生常常被遺忘，要想使他們在短期內(nèi)由后進(jìn)變先進(jìn)不大可能。它是一個過程，只要我們多接觸他們、了解他們，找到他們身上的閃光點(diǎn)，給他們講清道理，注意他們的點(diǎn)滴變化，用愛心、用真情去感化他們。

使每個學(xué)困生真正感到班集體的溫暖，感受到老師的關(guān)愛，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學(xué)在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。我想：精誠所至、金石為開。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“生本教育”的教學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進(jìn)“生本教育”改革的進(jìn)程，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力讓自己成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各班數(shù)學(xué)成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓自己成為一位思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師。

3、狠抓生本教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極參加各項教研活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、積極參加集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，共同提高教育教學(xué)水平。聽課后認(rèn)真評課，及時反饋，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。

三、具體措施

1、把握教材關(guān)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn)，熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施，研究解決難點(diǎn)的方法。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行記錄，及時進(jìn)行反思，認(rèn)真反思個人的教育教學(xué)心得。

2、規(guī)范日常工作：

嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。要認(rèn)真制定教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生作業(yè)的'規(guī)范性要求，包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。

3、教師角色的變化：

要積極實(shí)踐生本教育，真正實(shí)現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者，是學(xué)生的合作伙伴，不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生、“牽”著學(xué)生去掌握知識，而是要將知識“放”給學(xué)生，放心、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

總之，我們愿與新課程同行，在探索中前進(jìn)，在失敗中成熟，把新課改引向深入。因為我們堅信我們的新課改最終可以使學(xué)生學(xué)會：用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，用自己的語言去表達(dá)，用自己的心靈去感悟。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇4

金秋送爽，我們又進(jìn)入了新學(xué)期，在新一年里我們應(yīng)該有我們自己新目標(biāo)，應(yīng)該建立新學(xué)期計劃。

回首過去半年，從總方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比較理想成績，但是，對于考試還有許多不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年學(xué)期計劃，是建立在去年不足基礎(chǔ)之上。

在語文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識與寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細(xì)，有時沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時在記 第一遍時很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)時候就很少，與論語里“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習(xí)少，對于優(yōu)美句子都不善于利用。

數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無誤。

在英語學(xué)習(xí)方面，在上課時要仔細(xì)聽，做好筆記，不能聽懂就要去問老師或者同學(xué)，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語最主要還要注意多說、多煉，有助于提高自己口語能力。

在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運(yùn)用，還要在實(shí)踐課上要按老師要求認(rèn)真練習(xí)。

專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學(xué)習(xí)過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師思維走，碰到不懂問題要提出來請 老師或同學(xué)來為我們講解，在專二學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。

對于學(xué)習(xí)，好計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好方法來學(xué)習(xí)。

在今后學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良心。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇5

1.建立初中數(shù)學(xué)知識體系。

初中進(jìn)行了29章知識的學(xué)習(xí)，所有章節(jié)的知識在中考都會有涉及到。中考的考察方式不會利用一道題目單一考察某一個知識點(diǎn)，考察多個知識點(diǎn)時也不會明確體現(xiàn)會利用哪些學(xué)過的知識來進(jìn)行解答。如何很好的解決這樣的問題，那就是在初三的學(xué)習(xí)過程中去建立一個完整的知識體系出來。不僅僅是要構(gòu)建出所學(xué)過的知識框架，更要建立起相應(yīng)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。

2.歸納總結(jié)題型。

初三的學(xué)習(xí)科目眾多，依靠作業(yè)進(jìn)行知識鞏固的效率過低。尤其是數(shù)學(xué)，題目多種多樣。及時的進(jìn)行題型的歸納總結(jié)，發(fā)現(xiàn)題目之間的共性，發(fā)掘同一類型題目的統(tǒng)一解答方法和思想，可以很好的提高學(xué)習(xí)效率。例如與等腰三角形有關(guān)的全等，可以歸結(jié)為四種題型。

3.提高知識綜合運(yùn)用能力。

初三的學(xué)生要面臨的不只是一年后的中考，上學(xué)期期末進(jìn)行的元月調(diào)考，下學(xué)期期中進(jìn)行的四月調(diào)考和五月調(diào)考，都是階段性的重要考試。提前進(jìn)行真題的練習(xí)，適應(yīng)綜合性題目的解答思路，這樣才可以在這些考試中取得優(yōu)異的成績。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇6

現(xiàn)在離期末考試只有將近一個多月的時間了，下面是我對即將到來的一個月做出的數(shù)學(xué)計劃。

首先在前二十天當(dāng)中，也就是六月一日至六月二十日間，我爭取每天在一個半小時內(nèi)做完所有作業(yè)，之后再拿出一個小時的時間來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，其中有二十分鐘來復(fù)習(xí)整式乘法的相關(guān)內(nèi)容。因為在整式中，整式乘法比較重要，而且我也不是很熟所以在這二十天中，我會主要復(fù)習(xí)它。每天剩下的四十分鐘爭取每天針對當(dāng)天的復(fù)習(xí)內(nèi)容做一套題。

在后十天當(dāng)中，我將用來復(fù)習(xí)因式分解與整式除法。仍然是每天拿出一個小時的時間，然后按照報紙、筆記及數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，并從報紙上找題做練習(xí)。

在這三十天中，還有四個周末，因為是周末，時間比較長，所以除了根據(jù)老師給的材料復(fù)習(xí)以外，我還會上網(wǎng)找一些往年的數(shù)學(xué)考題做一些模擬之類的“小考”以助復(fù)習(xí)。

我將努力按照上面的計劃去做，爭取期末那一個好成績。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇7

1、加強(qiáng)對小組成員的分工。

加強(qiáng)對小組的分工，一般以序號進(jìn)行區(qū)分。同一序號的學(xué)生在四人小組中的位置也應(yīng)固定。便于各科教師進(jìn)行教學(xué)，同時要明確分工后學(xué)生的責(zé)任情況。主要包括組長，負(fù)責(zé)對本組的成員進(jìn)行管理，收交各類作業(yè)，組織全組人員認(rèn)真有序地開展交流討論、合作探究活動;記錄員，記錄小組合作學(xué)習(xí)的結(jié)果;發(fā)言員，對小組合作的結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)后代表本組在全班進(jìn)行交流匯報。監(jiān)督員(監(jiān)督小組成員的小組合作完成情況)。強(qiáng)調(diào)組長的職責(zé)，讓組長帶領(lǐng)組員全面參與小組合作。

2、培養(yǎng)合格的小組長。

俗話說：“鳥無頭不飛，兵無將不勇”，沒有組長的組織和指揮，小組合作只是徒有虛名。由于我所帶的兩個班級。在一年級中沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生自制力差，貪玩好動。這些都對我們開展小組合作學(xué)習(xí)帶來了很多的困難。如果沒有良好的合作學(xué)習(xí)的氛圍，就會導(dǎo)致課堂組織紀(jì)律散亂，教學(xué)只能是事倍功半。所以選拔培養(yǎng)小組長至關(guān)重要，要選拔那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、發(fā)言比較積極，有管理才能的學(xué)生當(dāng)組長。然后，要對小組長進(jìn)行有效的培訓(xùn)。先在班上明確組長和組員的分工，再單獨(dú)對組長進(jìn)行培訓(xùn)，讓組長明確自己的職責(zé)，每個小組長就是一名“小老師”，他帶領(lǐng)組員進(jìn)行小組學(xué)習(xí)。指導(dǎo)組長組織合作交流時，讓組長對本組進(jìn)行有序的安排。

3、力求每一堂課都有學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，在設(shè)計教案時必須要備好每一次的合作學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計短小精悍而目的明確的合作學(xué)習(xí)單。

盡量做到內(nèi)容豐富、活動面廣、可操作性，讓每個學(xué)生都有事情做。在小組合作過程中，尤其是小組合作的初期階段，自己千萬不能只是隨意轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)或在前面等，一定要深入到學(xué)生中去，觀察各個小組的行位，問一問，有沒有困難，看一看合作中出現(xiàn)了什么問題，老師要注意幫助小組解決問題，把小組合作中好的方法推廣一下。比如，籟旋組的杜陳一主動性較差，在合作學(xué)習(xí)中很是困難，李紅他們怎么也教不會，我看著她有幾次都泄氣極了，嘴噘著，眼垂著。我就走到他們組，問他們有沒有困難時，他們組總是提起杜陳一，我也知道困難，我當(dāng)時就想，如果讓我教他也是很困難的，，何況孩子們啊!我就和他們組一起想辦法，讓他們組三個人開火車讀時都帶著杜陳一讀。這還不算，我經(jīng)常在班上表揚(yáng)他們組，表揚(yáng)多么籟旋盡職，表揚(yáng)杜陳一進(jìn)步了。后來合作時再看孩子們的表情沒那么沮喪了，杜陳一也不那么消極了。他們組的合作方式也在改變，變成幾個人幫一個人了。在他們組的帶動下，其余組也積極性十足，我只要感受到了，就表揚(yáng)他們，這樣，不僅讓讓孩子們感受到老師的關(guān)注，也激發(fā)了他們合作的積極性?，F(xiàn)在小組合作組內(nèi)成員基本上都能做到齊心協(xié)力。合作的效率大大提高了。

4、要保證學(xué)生合作的時間和空間。

小組合作的時間一定要充足，不能流于形式，不能為了趕時間匆匆結(jié)束。要根據(jù)合作時的情況決定結(jié)束的時間，真正讓合作提高效率，充分發(fā)揮學(xué)生的個性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。盡管我們班現(xiàn)在的學(xué)生合作時間比較長，往往一次小組合作都要浪費(fèi)十多分鐘，但是我認(rèn)為還是非常值得的'。所以，為了讓學(xué)生盡快地適應(yīng)小組合作學(xué)習(xí)，我一般會在每一節(jié)課上設(shè)計一次小組活動并盡量保證這次活動的時間，我相信通過一段時間的磨合小組合作的效率一定會越來越高。

5、利用小組比賽，激發(fā)小組榮譽(yù)感。

小組比賽，就是小組團(tuán)體和小組團(tuán)體之間的比賽，這樣能增強(qiáng)團(tuán)體意識，激發(fā)合作的積極性，有利于增強(qiáng)小組優(yōu)勝的信心。按照學(xué)生的座位排列。分別命名為：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫小隊。同時制定小組長繪制對標(biāo)，每節(jié)課，各組同學(xué)進(jìn)行比賽。頒發(fā)綠色小星作為獎勵。

在小組比賽時，我經(jīng)常采用小組成員全部參與比賽的形式，只要有一個人不能通過比賽，該小組就視為失敗，不能加星。比賽的內(nèi)容豐富多樣：如口算哪組算得最快，作業(yè)哪組最認(rèn)真、小組合作學(xué)習(xí)合作最好等等都成為學(xué)生競爭的項目。這樣，小組合作再加上比賽，使上課的效率大大提高了，也促使每個小組的成員都能受到制度的制約。真正做到了教學(xué)面向全體學(xué)生。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇8

一 課題的提出

1、人的發(fā)展的需要，《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》課題研究計劃。

學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存是現(xiàn)代人一生發(fā)展的四大支柱。其中學(xué)會共同生活是當(dāng)今教育中的重大問題之一。教育的使命是教學(xué)生懂得人類的多樣性，及所有人之間具有相似性又相互依存，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。當(dāng)人們?yōu)橐恍┠苁棺约簲[脫日常習(xí)慣、值得做的項目共同努力時，人與人之間的分歧甚至是沖突就會逐步減弱，有時就消失了?！昂献鲗W(xué)習(xí)”是鍛煉小學(xué)生“與他人一起生活”能力的重要途徑。

2、落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的需要。

《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式” ；“教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗?！笨梢?，合作學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有助于學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解掌握。

3、課堂教學(xué)的需要。

長期以來，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的低效率、學(xué)習(xí)形式的單一化，嚴(yán)重影響著教育教學(xué)質(zhì)量。而小組合作學(xué)習(xí)在培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和能力方面，具有其他教學(xué)組織形式無法比擬的優(yōu)勢。它有助于優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。

我校是一所農(nóng)村小學(xué)，教科研工作相對落后，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，教師雖有落實(shí)新課標(biāo)，組織合作學(xué)習(xí)的意識，但如何科學(xué)的組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，提高合作學(xué)習(xí)的效率，一直困擾著全體數(shù)學(xué)老師。

二 課題界定

“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的.合作學(xué)習(xí)”是指在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，以課堂為載體，以小組為單位，組織合作學(xué)習(xí)，達(dá)到生生互動、師生互動的學(xué)習(xí)方式，本課題著重從實(shí)踐層面研究在合作學(xué)習(xí)活動過程中遇到的一些實(shí)際問題，尋找解決的方法。

三 、理論依據(jù)

新課程理念。

新課程理念關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的歷程，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式的多樣化。合作學(xué)習(xí)就是要使學(xué)生超越自己的認(rèn)識，看到那些與自己不同的理解，看到事物另外的側(cè)面。而通過合作與討論，可以使學(xué)生相互了解彼此的見解，看到自己抓住了哪些，又漏掉了哪些，從而形成更加豐富的理解以利于學(xué)習(xí)的廣泛遷移。

四 、研究目標(biāo)。

1、改變學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。

從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧地發(fā)展；傳統(tǒng)的單向傳授方式轉(zhuǎn)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力。

通過在合作學(xué)習(xí)中鼓勵學(xué)生勇于交流、樂于傾聽、敢于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn)、愿意贊賞，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、激發(fā)交流欲望，學(xué)會與人共處、與人合作，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

3、增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。

在合作學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生相互幫助、相互提醒、相互學(xué)習(xí)的氣氛會逐漸濃厚，學(xué)生經(jīng)常為小組的成功而自豪，這有助于增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。

五 、研究內(nèi)容。

1. 通過數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識。

讓數(shù)學(xué)走進(jìn)學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力，是現(xiàn)代課堂教學(xué)的必然趨勢。因此，教師可以有計劃、有目的地安排、組織一些合作參與活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行合作，并讓學(xué)生在生動、活潑、有趣的數(shù)學(xué)活動中體會到合作的作用、合作的樂趣，工作計劃《《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》課題研究計劃》。

2、訓(xùn)練合作技能

學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中，主要是通過討論、爭辯、表達(dá)、傾聽及參與實(shí)踐等形式來展開的。為了提高合作的有效性，必須重視合作技能的培養(yǎng)。

（1）學(xué)會傾聽

在小組討論過程中，要求1人先說，其他人必須認(rèn)真聽并且不能打斷別人的發(fā)言，要能聽出別人發(fā)言的重點(diǎn)，對別人的發(fā)言做出判斷，有自己的補(bǔ)充或獨(dú)到見解，在這樣要求下訓(xùn)練，學(xué)生不但養(yǎng)成了專心聽的習(xí)慣，而且培養(yǎng)了學(xué)生相互尊重的品質(zhì)，這種品質(zhì)的功能也能延續(xù)到學(xué)生的一生。

（2）學(xué)會討論

合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，再通過共同討論、相互啟發(fā)，從而達(dá)到合作的目的。為了提高討論的質(zhì)量，教師要教給學(xué)生討論的方法：各組由一人匯報自學(xué)或獨(dú)立思考的內(nèi)容，其它成員必須認(rèn)真聽，并且有自己的補(bǔ)充和見解，最后，還應(yīng)將各自遇到的問題提供給全組成員討論，對達(dá)成共識和未能解決的問題分別歸納整理，準(zhǔn)備發(fā)言。

（3）學(xué)會表達(dá)

在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生的友好交流和自我表達(dá)都離不開語言的表述，為了達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)，首先教師要為學(xué)生提供討論的時間和空間，使學(xué)生敢說、會說，培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽、思考、判斷、選擇和補(bǔ)充別人意見的好習(xí)慣。其次要求小組成員人人都說，而且要能大膽完整地說，要鼓勵禮貌用語。如對某一問題有不同看法時，起來補(bǔ)充或糾正時可以這樣說：“我對第X小組XXX同學(xué)的意見有補(bǔ)充或有不同看法。”

聽、說技能是合作學(xué)習(xí)的基本技能，它是在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，通過討論和探索形成的。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中相互幫助，相互啟發(fā)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。

（4）學(xué)會組織

合作討論的成敗與否，很大程度上取決于組內(nèi)的組織者，具體做法是：指導(dǎo)組織者進(jìn)行組內(nèi)分工、歸納組內(nèi)意見、幫助別人評價等，另外，為了體現(xiàn)小組內(nèi)的主體性，可定期培訓(xùn)、及時更換組織者。通過訓(xùn)練不但提高了合作學(xué)習(xí)的效率，而且為學(xué)生今后立足于社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

（5）學(xué)會評價

合作學(xué)習(xí)活動中評價不只是教師對學(xué)生做出的簡單的評價，其中包括學(xué)生之間的相互評價、學(xué)生的自我評價和學(xué)生對教師的評價等。教學(xué)中可以通過教師的范評引導(dǎo)學(xué)生互評，如讓學(xué)生傾聽他人發(fā)言后，用手勢表示對或錯，用準(zhǔn)確流暢的語言評價，以增強(qiáng)評價的能力勇氣、提高評價的水平。

六.研究方法

1、 文獻(xiàn)研究法。通過查閱文獻(xiàn)資料，了解本課題研究的狀況和已有的研究成果，用以指導(dǎo)本課題的研究。

2 、行動研究法。認(rèn)真學(xué)習(xí)典型課例，拿出一節(jié)課，集體會診、并與以往的課例比較作了哪些改進(jìn)，對教學(xué)活動中合作學(xué)習(xí)的得失進(jìn)行反思，提出新的改進(jìn)方法。

3、經(jīng)驗總結(jié)法。按計劃定期上研究課，不斷與各位老師交流、改進(jìn)、總結(jié)，形成材料。

這一課題研究，主要以上述三種研究方法為主，但在研究過程中也可以根據(jù)實(shí)際情況選擇其他的研究方法作為輔助研究。

七. 具體步驟

第一階段：準(zhǔn)備階段(20xx年3月)

1、分析合作學(xué)習(xí)存在的問題，做好前測工作。

2、擬定課題實(shí)施操作方案，請專家指導(dǎo)，進(jìn)行開題論證。

第二階段：初步實(shí)施階段（20xx年4月）

1、課題組按照操作方案初步實(shí)施研究。采取邊實(shí)驗邊思考，邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)的方法，不斷完善課題研究的方案。

2、定期開展研究活動，研究倫理教育的內(nèi)容、途徑、方法，著力研究課內(nèi)外相結(jié)合的操作方法。

3、請專家再次指導(dǎo)，規(guī)劃本課題的研究。

第三階段：正式實(shí)施階段（20xx年5月）

1、按照研究方案具體實(shí)施研究。

2、課題組積累資料臺帳。

第四階段：總結(jié)鑒定階段（20xx年6月）

1、做好后測工作，分析自變量和因變量之間的關(guān)系。

2、撰寫課題研究報告和研究工作報告。

3、收集資料，健全資料臺帳。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇9

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：

語文：繼續(xù)做好預(yù)習(xí)，生字，生詞多復(fù)習(xí)，不出錯。三年級要寫作文，所以我要積累好詞好句，看書時，把好詞好句畫下來，并把它們抄下來。堅持寫日記，養(yǎng)成多觀察多思考的習(xí)慣。并將日記發(fā)在校訊通上。

數(shù)學(xué)：每天要做30道口算題，努力使計算正確。學(xué)習(xí)新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)。星期六，日做一張試卷。三年級開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，并且要堅持下來。一定要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。

英語：堅持每天都讀半個小時英語，每天堅持背幾個單詞。每篇課文都要會背。周六、日有時間可以看全英的動畫片，鍛煉自己的聽力和語感。

閱讀：每天堅持閱讀，一有時間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面。

古詩，保證一周背1——2首。

彈琴：每天1個半小時。

二、快樂生活：

每天早上7點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務(wù)，自己的事情自己做：清理物品，完成作業(yè)又快又好，準(zhǔn)備好替換衣服，自己睡，保護(hù)眼睛。

自己已經(jīng)三年級了新的學(xué)期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實(shí)際行動來證明，你是能行的。這些認(rèn)識一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。

成為一名富有愛心的小學(xué)生。當(dāng)別人遇到困難時，我會伸出友誼之手，給予他們無私的幫助。在大人的心目中，我是一個講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。

我要上課認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真獨(dú)立完成各項作業(yè)，勇于同大家一起交流、討論，在班級起表率作用，爭當(dāng)老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學(xué)生。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇10

一、預(yù)習(xí)

1、通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。

2、預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識，給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ)。

3、在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。

4、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

二、上課

1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識，解決新問題。

3、上課時要集中精力聽講， 上課鈴一響， 就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。

4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，專心致志聆聽老師的每一句話。 要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。

三、作業(yè)

1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯誤，也可以達(dá)到鞏固知識的目的。

2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)和知識，找到解決問題的途徑和方法。

3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成"言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗算，避免不應(yīng)有的錯誤發(fā)生。

4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過自己動腦思考動手操作，才能促進(jìn)自己對知識的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。

5、認(rèn)真更正錯誤。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正，就可以及時彌補(bǔ)自己知識上的缺陷。

6、作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成， 切忌涂改過多。書瀉工整，步驟簡明有條理，完整無缺。作業(yè)時，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。

7、作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)身時，可隨時拿來參考。

這就是出國留學(xué)網(wǎng)的小編給你們講解的關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃的文章內(nèi)容了，看完之后，相信同學(xué)們也應(yīng)該會有所啟發(fā)的，讓我們一起努力吧。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇11

學(xué)好數(shù)學(xué)，計劃很重要

大家知道，凡成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們既是過程的決策者，又是過程的管理者和執(zhí)行者，他們的學(xué)習(xí)過程總是有條不紊，亦張亦弛。而學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，要么整天無所事事，要么手慌腳亂，碰碰這樣，拿拿那樣，心神不定，恍惚焦慮。怎樣制定好計劃呢?下面以數(shù)學(xué)學(xué)科為例，談?wù)動媱澋念愋鸵约爸贫ㄓ媱澋淖⒁馐马棥?/p>

一、宏觀計劃樹立目標(biāo)

樹立遠(yuǎn)大理想并非空話，俗話說：求高得中，求中得低。一個人有宏偉目標(biāo)，一定會為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而勤奮努力。因為努力，必然豐富人生的知識、能力和精神積沉。為建立人生大廈打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

一個人有了理想，學(xué)習(xí)就會干勁倍增;一個人有了理想，人生就樂觀向上;一個人有了理想，就信心十足;一個人有了理想，就毅力無窮。

沒有人生計劃的人，就會顯得碌碌無為，精神上顯得未老先衰，做事情得過且過，經(jīng)常抱怨，甚至?xí)r常搞點(diǎn)惡作劇，尋求一時精神刺激，因為沒有學(xué)習(xí)的源動力，所以疲于應(yīng)付，天長日久就成為落伍者而心安理得。

我們走訪了部分優(yōu)秀的學(xué)生，他們有的坦然理想，雄心勃勃;有的雖不善言表，但胸懷大志?？傊麄兌加心繕?biāo)在激勵!希望還沒有人生目標(biāo)或目標(biāo)不明的同學(xué)，趕快根據(jù)自己的興趣愛好和能力特點(diǎn)確定人生目標(biāo)，讓人生旅途有盞明燈。

二、中期計劃條塊分明

中期計劃也就是階段性計劃。舉個例子吧，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，按照時間的順序，設(shè)計為一個個五年規(guī)劃。在每個五年計劃中，明確提出經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)，需要達(dá)到的目標(biāo)，所要采取的措施等等。這樣，我們就思路清晰，抓住重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步前進(jìn)。

作為高中學(xué)生，為了制定好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的階段計劃，可以把每學(xué)年作為一個階段進(jìn)行制定。

高一年級我們要腳踏實(shí)地的完成課本知識的學(xué)習(xí)，發(fā)展相應(yīng)的數(shù)學(xué)能力，達(dá)到一定的考核目的。完成與教材配套的教學(xué)參考書一套，并且鉆研一至兩本數(shù)學(xué)擴(kuò)展書籍。每學(xué)期至少參加一次社會實(shí)踐活動，并將獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，建立數(shù)學(xué)模型，嘗試解決，完成實(shí)踐報告。還可以寫出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的階段性學(xué)習(xí)小結(jié)，也可以試著撰寫數(shù)學(xué)小論文等。這樣就能夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力，學(xué)會學(xué)習(xí)，促進(jìn)創(chuàng)新。

高二年級應(yīng)該基本完成高中數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)任務(wù)，提出考核目標(biāo)。利用兩大假期對知識和方法進(jìn)行梳理，形成網(wǎng)絡(luò)。找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，并盡早查漏補(bǔ)缺。在高二學(xué)年中，要對某些重要數(shù)學(xué)問題進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，展開研究，力爭突破。注重學(xué)法總結(jié)，保證學(xué)習(xí)高質(zhì)高效;注意數(shù)學(xué)思想方法的鉆研，用辯證的思想指導(dǎo)我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，為高三的綜合復(fù)習(xí)打下堅實(shí)的知識、方法和思想基礎(chǔ)。

高三年級是高考的綜合復(fù)習(xí)階段。時間緊，任務(wù)重，壓力大。計劃顯得更為重要。必須做到：研究考綱，明確要求;重視課本，夯實(shí)雙基;梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò);關(guān)注生活，學(xué)會應(yīng)用;錯題建檔，查漏補(bǔ)缺;抽象概括，發(fā)展能力;挑戰(zhàn)新境，提升學(xué)法;引申變化，探究創(chuàng)新;重視考試，提高考技;心理調(diào)適，決勝高考。

最新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(熱門11篇)

詳盡了解“學(xué)期學(xué)習(xí)計劃”并掌握其歷史背景，接下來，請仔細(xì)閱讀。在撰寫該文時，應(yīng)在哪些方面切入，以達(dá)到良好的效果？一項有效的方法就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的寫作風(fēng)格。通過模仿優(yōu)秀范文，我們能夠更好地掌握各種句式和表達(dá)方式，希望這對你有所幫助，請時刻收藏！

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1

青春如歌，轉(zhuǎn)眼間我來到xx學(xué)院已經(jīng)有一年的時間，馬上就要在此迎來大二年級的新生活！

雖說來到這里才一學(xué)年，但在老師們的指點(diǎn)以及和同學(xué)們積極的溝通交流下，在大學(xué)的校園里，我體會到了十分精彩有趣的學(xué)院生活。也認(rèn)識到了許多的新朋友、新知識，對于未來要進(jìn)入的社會環(huán)境也有了更多的了解。

此外，在學(xué)習(xí)方面，通過老師的講課并借助大學(xué)資源的學(xué)習(xí)，我在上一學(xué)年里較好的掌握的了基礎(chǔ)的xx專業(yè)課程，在英語等文化課程上也保持的較為出穩(wěn)定，并收獲了一些提升。

但如今，經(jīng)過一學(xué)年的熟悉，我們也不再是大一的“萌新”，在接下的學(xué)習(xí)上，我計劃加緊自己的腳步，向班上一些優(yōu)秀積極的同學(xué)看齊，更好的掌握xx專業(yè)的知識并提高自我的學(xué)習(xí)效率。以下是我對大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1。深入認(rèn)識專業(yè)：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我已經(jīng)到知道了專業(yè)知識和過往我們學(xué)習(xí)的公式與方法不一樣，這更偏向與一種實(shí)用的方法和能力。為此，在今后學(xué)習(xí)的時候，我除了要學(xué)好課本和老師講解的知識，還要運(yùn)用實(shí)踐去認(rèn)識專業(yè)，了解專業(yè)知識的用法、用途以及在社會范圍內(nèi)專業(yè)的需求，深入并擴(kuò)展性的了解這門專業(yè)，而不僅僅只是將它當(dāng)做一門知識。

2。改進(jìn)自我態(tài)度：進(jìn)入校園后，大學(xué)的自由和開放讓我認(rèn)識了更加廣闊的世界，但同時也沖擊了我的思想，讓我不禁有些沉迷在精彩的校園生活中。如今，我必須清醒的認(rèn)識到，大學(xué)不過是一個階段，今后我們還要走進(jìn)社會，走進(jìn)工作的圈子。為此，改善自我的思想態(tài)度十分重要！

二、學(xué)習(xí)方法

首先，我要在預(yù)習(xí)上改變自己。大學(xué)學(xué)習(xí)的方法變得更加廣闊，我要靈活的運(yùn)用起來。為此，可以通過網(wǎng)絡(luò)和圖書館等方式查找知識并做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，讓自己的學(xué)習(xí)更有目標(biāo)行，也能盡早發(fā)現(xiàn)問題，解決學(xué)習(xí)困難。

其次，在課堂上，我要積極思考起來。不能像過去一樣任憑老師灌輸知識，我要在邊學(xué)習(xí)的時候變考慮這些知識的作用，聯(lián)合過去的知識和經(jīng)驗一起學(xué)習(xí)，并向老師請教問題，提高自我的能力。

最后，在課后方面。我更應(yīng)該活用大學(xué)的自由！有這樣多的課余時間，我應(yīng)該多抽出時間去圖書館查閱資料并與同學(xué)們積極交流，不能僅靠自己的埋頭苦學(xué)，要學(xué)會擴(kuò)展自己的知識來源，收獲豐富知識的同時，聯(lián)系同學(xué)情感，加深與同學(xué)的友誼。

如今，新學(xué)期已經(jīng)到來，我不能再白白浪費(fèi)寶貴的大學(xué)時光，我要努力、奮斗，在未來的社會中展現(xiàn)出自己出色的價值和能力！

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2

今年的九月一日，對我是一個嶄新的開始，新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。這第一學(xué)期的起點(diǎn)，對我而言是多么特別而又重要，我已邁進(jìn)初中的學(xué)校大門，我將在學(xué)習(xí)期間更加的勤奮、努力。我將根據(jù)自己的實(shí)際情況，把語文、數(shù)學(xué)、英語制定一個學(xué)習(xí)計劃，盡一切所能向我設(shè)立的目標(biāo)努力。

一、語文

1.在閱讀分析上是我的弱點(diǎn)，我將會更加努力地多做一些課堂練習(xí)。

2.在平時我應(yīng)加強(qiáng)大量的課外閱讀。

3.提前預(yù)習(xí)課文，平時要將做好的筆記歸類并整理好。

4.作文的寫作上，也是我需要加倍努力地一項任務(wù)。我將學(xué)會觀察身邊的生活瑣事，學(xué)會更加生動的去刻畫人物和事物，新學(xué)期作文《新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃》。

語文的目標(biāo)：提高閱讀分析能力，寫好每一篇作文。

二、數(shù)學(xué)

1.在計算題上我經(jīng)常會粗心大意，我將在這學(xué)期努力去改正粗心的壞習(xí)慣。

2.在一些應(yīng)用題上，我應(yīng)更多的去靈活運(yùn)用各項公式，掌握好舉一反三的技能。

3.平時要多做課堂練習(xí)，有不清楚、不理解的題目應(yīng)及時找老師和同學(xué)來解決問題。

4.在課外時間，我希望根據(jù)自己的弱點(diǎn)參加一些補(bǔ)習(xí)班來加強(qiáng)自己的應(yīng)用題水平。

數(shù)學(xué)的目標(biāo)：提高應(yīng)用題的水平，做到認(rèn)真仔細(xì)，平時要勤做練習(xí)卷。

三、英語

1.以前一直都是學(xué)牛津英語的，現(xiàn)在我將會對新世紀(jì)英語做好更多的預(yù)習(xí)功課。

2.每天的早晚都會安排時間來聽、讀課文。

3.在句子的練習(xí)上，我應(yīng)多做多練，做到靈活運(yùn)用。

英語的目標(biāo)：每天都堅持多看、多聽、多讀。

最后，我也會在新增的一些課程，如：地理、科學(xué)等其它學(xué)科上，也將加倍努力學(xué)習(xí)，希望在各項學(xué)科上都能全面發(fā)展，并能在期中和期末考試的時候拿到優(yōu)秀的成績。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3

根據(jù)學(xué)校工作安排，我擔(dān)任初三年級數(shù)學(xué)，本學(xué)期教學(xué)計劃如下：

一、教學(xué)思想：

教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡單實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進(jìn)行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

二、學(xué)生基本情況分析：

總體來看，成績只能算一般。在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上，整個年級已經(jīng)開始出現(xiàn)兩極分化了，對優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，對后進(jìn)生來說，簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握，成績較差，學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關(guān)知識學(xué)得不很透徹。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生課外主動獲取知識的能力較差，為減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與課業(yè)負(fù)擔(dān)，不提倡學(xué)生買教輔參考書，學(xué)生自主拓展知識面，向深處學(xué)習(xí)知識的能力沒有得到培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中，對有條件的孩子應(yīng)鼓勵他們買課外參考書，不一定是教輔參考書，有趣的課外數(shù)學(xué)讀物更好，培養(yǎng)學(xué)生課外主動獲取知識的能力。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強(qiáng)，以提升學(xué)生的整體成績，應(yīng)在合適的時候補(bǔ)充課外知識，拓展學(xué)生的知識面，提升學(xué)生素質(zhì);在學(xué)習(xí)態(tài)度上，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注，積極的投入到學(xué)習(xí)中去，少數(shù)幾個學(xué)生對數(shù)學(xué)處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學(xué)生能認(rèn)真完成，少數(shù)學(xué)生需要教師督促，這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點(diǎn)牽掛對象，課堂家庭作業(yè)，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣;學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣，自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動糾正(考試、作業(yè)后)錯誤的習(xí)慣，比較多的學(xué)生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，這是本期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的。

三、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共五章：

第22章：二次根式;第23章：一元二次方程;第24章：中心對稱;第25章：圓;第26章：隨機(jī)事件的概率。

四、在教學(xué)過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)：

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計教學(xué)過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細(xì)節(jié)。

(2)抓住課堂45分鐘。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，備課統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，進(jìn)行教學(xué)，精心設(shè)計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)，爭取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動，使每個學(xué)生積極主動參與課堂活動，使每個學(xué)生動手、動口、動腦，及時反饋信息提高課堂效益。

(3)課后反饋。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。

五、不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力及水平：

積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，看書、看報，參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，努力使教學(xué)更務(wù)實(shí)，方法更靈活，手段更先進(jìn)。

六、提高質(zhì)量的措施：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，掌握教材。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)。

3.認(rèn)真上好每一堂課。

4.落實(shí)每一堂課后輔助，查漏補(bǔ)缺。

5.積極與其它老師溝通，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)水平。

6.經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。

7.以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

8.深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。

七、周教學(xué)進(jìn)度安排：

周次章節(jié)教學(xué)內(nèi)容

2—3周第22章二次根式二次根式的概念和基本性質(zhì)，二次根式的化簡及二次根式的運(yùn)算。

4—5周第23章一元二次方程一元二次方程的基本概念及其解法，一元二次方程在實(shí)際問題中的應(yīng)用——實(shí)踐與探索。

6周國慶假

7周第23章一元二次方程

8—10周第24章，中心對稱

11周期中檢測查漏補(bǔ)缺，檢查激勵

12—14周第25章圓

15—17周第26章隨機(jī)事件的概率概率的概念及通過模擬實(shí)驗進(jìn)行概率的預(yù)測。

18—19周總復(fù)習(xí)全面復(fù)習(xí)、鞏固全冊知識

20—21周綜合訓(xùn)練提高綜合運(yùn)用知識解決問題的能力

22周期末考試檢測師生的教與學(xué)

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4

首先，請你做到，相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨(dú)一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當(dāng)你面對任何學(xué)習(xí)上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機(jī)會，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂來自相信自己，超越自己!

第二，請你做到，對自己負(fù)責(zé)!作為一個小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)學(xué)習(xí)計劃范，我們有自己的道德要求，請你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負(fù)責(zé)這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松!

第三，請你做到，與人合作!在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動，我們都需要學(xué)會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達(dá)理，就—定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!

另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標(biāo):這次作業(yè)我要拿滿分!相信，對自己負(fù)責(zé)的你一定會為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達(dá)成這個小小的目標(biāo)!所以，建議大家，從今天開始，學(xué)會給自己制定小目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊!

最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長!

看完出國留學(xué)網(wǎng)的小編給你們整理的文章內(nèi)容之后，你們有何感想呢?其實(shí)孩子就應(yīng)該從小學(xué)就給自己制定好學(xué)習(xí)計劃，那樣學(xué)習(xí)起來才會有目標(biāo)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，有些同學(xué)學(xué)習(xí)卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械耐瑢W(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體同學(xué)的，每個同學(xué)還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。

一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。二、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀同學(xué)的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點(diǎn)會慢慢顯露出來的。

我的學(xué)習(xí)計劃是:

一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個課題，因此首先要自我分析。

1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點(diǎn)。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):1。每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。

三、科學(xué)安排時間:

1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);

3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí);

6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的!“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢想在你手中這是你的天地?！?/p>

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6

一時間安排上

1、起床：堅持做到每天7：00—7：30起床，吃早飯；

2、上學(xué)：7：30出家門，上學(xué)不遲到；

3、上學(xué)路上：腳步要快，不拖拉，要10分鐘走到學(xué)校；

4、上課：7：40—11：30，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題；

5、吃午飯：12：00吃飯，吃飯的時候盡量不看電視，

要等到吃過飯再看；

6、寫毛筆字：13：00寫一張毛筆字，寫字的時候要專心，

字要工工整整，不能歪歪扭扭的；

7、下午的課：14：20出家門，14：30—17：05上課；

8、作業(yè)和晚飯：18：00—19：30；

9、上床：洗臉?biāo)⒀郎洗玻?0：30看書，21：00睡覺。

10、特殊時間說明：

①星期一、三、五下午放學(xué)練琴。

②星期二、四下午放學(xué)上網(wǎng)1小時。

③星期六下午自由安排。

二讀書計劃

媽媽說，開學(xué)以后就沒太多時間去書店看書了。前天，媽媽帶我去圖書城又新買了一些書。

這學(xué)期我要讀的書有：《淘氣包馬小跳》、《我和小姐姐克拉拉》、《洋蔥頭歷險記》、《笨狼的故事》、《非洲歷險記》、《讓太陽長上翅膀》、《影子人》、《烏丟丟的奇遇》、《我就是我的顏色》、《百問百答—宇宙》、《搖頭晃腦讀中華》、《史記故事》……

三重新寫日記本

媽媽說，這一學(xué)期我還有一個重要計劃——重新在日記本上寫日記！

我以前曾經(jīng)寫過滿滿兩個日記本，可自從去年暑假開通校信通博客以后，我習(xí)慣了在電腦上寫東西，媽媽新給我買的日記本上就缺少了我的文字。

放假我有時間在電腦上寫博客，現(xiàn)在開學(xué)了，我又沒時間上網(wǎng)寫博客了。

所以，從明天開始，我只能寫在日記本上，然后有時間再往電腦上校信通博客上抄。

以上我的新學(xué)期計劃，我一定要堅持做到！

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇7

終于迎來了忙碌的初三，可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假，但一開學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實(shí)壓得我們喘不過氣。

轉(zhuǎn)眼回望過去的兩年，都這樣毫無意義的過了，不努力的我也后悔莫及。目標(biāo)，是我從未擁有過的，說到這個代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。

暑假里一心血來潮，就讓爸媽買了吉他，報了培訓(xùn)班。開始還興致勃勃的上著，因為畢竟也是以前的愛好，而且會一門樂器也挺好?？墒呛镁安婚L，漸漸的，我也就不怎么感興趣了，回家也不練琴，上課時也不用心，結(jié)果混著混著暑假就這么晃過去了。一開學(xué)就后悔了，為什么不用心一點(diǎn)，為什么就不努力，想再去學(xué)習(xí)不可能了，初三的學(xué)業(yè)本來就繁重，哪還有這么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習(xí)無非也就這樣，當(dāng)初你不努力，不堅定，快死了你還想再掙扎幾下，對不起，沒時間了?，F(xiàn)在，就現(xiàn)在，成敗的堡壘在漸漸筑成，是好是壞，關(guān)鍵在于自己。

這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動力，可能別人會認(rèn)為這很荒謬，但是，別不行新，因為這個動力讓我真的改變很多。我跟他們擁有一樣的理想，他們也只是一群年紀(jì)不大的人，跟我們差不多大就遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼，這是要承受多大的寂寞跟痛苦，可是沒有阻礙，何來成功？他們因為努力，因為信念成功，我相信我可以！就像張老師這樣，她感到痛苦、無助時，她會看她跟她好友一起旅行的照片，心里會很欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時，內(nèi)心跟張老師一樣，這時我只會想，挫折沒什么，我可以克服的，我有我的理想，我必須實(shí)現(xiàn)它！

雞蛋從外打破，是事物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破是成長，所以，這學(xué)期的目標(biāo)，是要朝著我的理想，一步一步的鋪成長的道路。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇8

時間匆匆，隨著春季的到來，新學(xué)期的旅途也隨之展開了!回到校園，看著同學(xué)們在假期后積極熱情的模樣，我的心中也被點(diǎn)燃了想要努力和奮斗的熱情!

如今，在分析了自身目前情況以及今后學(xué)習(xí)上的方向和目的后，我在此對自身本學(xué)期的個人計劃的安排如下：

一、思想管理

新學(xué)期新打算，在這個全新的學(xué)期里，我自身的思想都需要嚴(yán)格的改進(jìn)!為此，在思想上：

1、加強(qiáng)自我管理

面對新的學(xué)期，我首先要加強(qiáng)自我的管理和要求，在學(xué)習(xí)上堅持遵守計劃和目標(biāo)，讓自身能加強(qiáng)自我的管理能力，在學(xué)習(xí)和生活中都能更好的控制自己的行為，保證完成自身的目標(biāo)!

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性

學(xué)習(xí)的效率與自身的熱情也是息息相關(guān)的，為此，在管理自身行為的同時，我也要做好思想調(diào)整，尋找對手和目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的競爭精神!

二、學(xué)習(xí)方面

回顧并分析過去的學(xué)習(xí)，除了思想態(tài)度，我在學(xué)習(xí)上的行動也有很多“偏科”的行為，這一點(diǎn)在我的成績上造成了很大的不均衡現(xiàn)象。為此，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)方面：

首先要改進(jìn)自身的壞c習(xí)慣“學(xué)習(xí)走神、對不擅長的課不認(rèn)真……”這些都是很常見的問題，但卻一直持續(xù)的影響著我。為此我想在這個學(xué)期有所改進(jìn)，那么這些不好的習(xí)慣也必須在此及時的改進(jìn)!

其次，針對我不擅長的科目“數(shù)學(xué)……”等要進(jìn)行全面的檢查和快速復(fù)習(xí)。從基礎(chǔ)開始排查自身問題，對于不會和不懂的地方，要及時的記錄并找老師請教。努力更新自己基礎(chǔ)中的問題，并結(jié)合現(xiàn)在的課程，一步步的的去追上大家的進(jìn)度!

另外，對于自己擅長的“歷史……”等科目，在學(xué)習(xí)上面雖可以不用花費(fèi)太多的時間，但絕不能有所放松!這學(xué)期我會花費(fèi)更多時間在偏科的糾正上，但不能為了自己不擅長的科目反而導(dǎo)致擅長的科目滑落!

為此，要在保持自身原有成績的情況下進(jìn)行完善自我，從自身的娛樂和休閑時間中“擠壓”時間，為自己爭取改進(jìn)的機(jī)會!

總的來說，每個學(xué)期的時間都是一樣的，但我要通過這次的計劃去管理自己，以嚴(yán)格的管理，去踐行魯迅先生那句“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！弊屪约豪眠@個學(xué)期，充分改進(jìn)自我，提高自身成績!這個學(xué)期過后，我一定能更加出色的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)!

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇9

期末考試越來越近了，在最后這段時間內(nèi)，如何指導(dǎo)小學(xué)生期末復(fù)習(xí)呢?我來給大家支招：

一、別再和難題“較量”

在后期復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)的管理很有學(xué)問，學(xué)生自己要有精細(xì)的規(guī)劃，合理安排時間。復(fù)習(xí)中不要在某個知識點(diǎn)或某道題上卡住，打“持久戰(zhàn)”。越臨近考試，更宜學(xué)生自己安排復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，排查知識點(diǎn)的掌握情況，促進(jìn)各科平衡，提高總體成績。

二、攻克薄弱環(huán)節(jié)

家長或老師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會審題，研究如何從不同角度作答，啟迪思維，開闊思路。

對于學(xué)生來說，首先要保住基本分不失，對易混淆的、相近的、容易出問題的進(jìn)行比較、澄清，加深理解，分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。

三、打好“糾錯戰(zhàn)”

期末復(fù)習(xí)，具體要做到：一要回歸教材?；貧w課本不同于一輪時的全面復(fù)習(xí)，要突出重點(diǎn)，根據(jù)考試中暴露出的問題回扣。二要重溫錯題，提醒孩子分析多次出錯的在哪里、出錯的原因等，避免在考場上遇到類似題目重蹈覆轍。

總之，期末復(fù)習(xí)是升華知識和能力的時候，家長或老師對學(xué)生要細(xì)心指導(dǎo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)，爭取向?qū)忣}多要2分、向規(guī)范多要2分、向仔細(xì)多要2分、向心態(tài)多要2分，使每個學(xué)生總分都有提高。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇10

時光悠悠， 一年半載已經(jīng)流走。 而此時，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般， 翻過舊的一頁篇章， 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的外語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。

在上個學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在外語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運(yùn)氣也不會照顧你。

好運(yùn)只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時間內(nèi)有很大的外語實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的外語中級能力測試。

然后，外語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠(yuǎn)沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。

平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。

最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)外語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的外語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的外語知識網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)外語，將所學(xué)外語的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去外國語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國。

相較于前幾個學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的'身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇11

寒假不知不覺過去了，我們迎來了新的學(xué)期。

我的初中生活已經(jīng)過去了半年，在這期間我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。例如，當(dāng)我閱讀一些好的單詞和句子時，我已經(jīng)能夠從我的摘錄中提取它們...新學(xué)期，我會保持那些好習(xí)慣，一個個改正我的壞習(xí)慣。我的具體學(xué)習(xí)目標(biāo)如下:

一、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣:

1.每天看書30分鐘以上。

2.先看圖書目錄，了解圖書大意，再開始閱讀。

3.記得把滿意的句子抄在筆記本上。

4.記得寫讀書筆記或者讀完后感受一下。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

1、堅持每天早起，到校后，早上認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不走神，不跟同學(xué)講話

3.放學(xué)回家后，認(rèn)真完成各科作業(yè)，讓家長認(rèn)真簽字。

4.語文作業(yè)要寫得工整；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，認(rèn)真檢查并檢查后再寫；英語作業(yè)寫作要規(guī)范。

5.晚上回家后，總結(jié)當(dāng)天學(xué)到的東西，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西。

三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:

1.尊老愛幼，記得在公交車上給老弱病殘孕讓座。

2.尊敬老師，見到老師打招呼。

3.當(dāng)別人在生活中遇到困難時，要準(zhǔn)備好幫助他們。

4.愛護(hù)環(huán)境。當(dāng)你看到垃圾時，你應(yīng)該有意識地?fù)炱饋?，扔進(jìn)垃圾箱...

新學(xué)期，新開始。作為一名初中生，我會更加努力學(xué)習(xí)，堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然我在學(xué)習(xí)的路上會遇到困難、失敗和挫折，但我永遠(yuǎn)不會放棄前進(jìn)。我會回去克服困難，迎接一個又一個勝利。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(熱門10篇)

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小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路，堅持 “以人為本”，以“學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人制定本計劃。立足學(xué)校實(shí)際，從大處著眼，小處著手，細(xì)致入微，持之以恒。進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫暖課室”；構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。

二、重點(diǎn)工作：

（一）行為規(guī)范工作：

1、工作目標(biāo)

大力開展實(shí)踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)

（1）以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（2）以學(xué)校校舍改建為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

（3）堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比、年級組進(jìn)行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，提升自律能力。

（4）繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提升學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

（二）、家庭教育指導(dǎo)工作計劃

1、工作目標(biāo)

深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提升家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)：

（1）班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的'積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

（2）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。

（3）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪，對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

b、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

（三）弘揚(yáng)和培育民族精神教育

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動。

2、通過三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強(qiáng)實(shí)踐體驗。

（四）、進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫暖課室”。

1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

2、根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng)建“溫暖課室”。

（五）繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。

將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

本班共計36名學(xué)生，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達(dá)能力。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近12個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

三、德育理念：

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四、奮斗目標(biāo)：

有目的、有計劃，查漏補(bǔ)缺，扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)計劃，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。

五、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、努力做好學(xué)生的德育工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績。

3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新，勇于探索，做出成績。

4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

5、少先隊工作中，落實(shí)好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學(xué)生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。

六、工作措施：

1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時間和活動（個體談話、班隊課、小型體育競賽、社會實(shí)踐、公益勞動或活動）施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)，使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用思想品德課，主題班會課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么。

2、后進(jìn)生工作要加強(qiáng)，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)，增強(qiáng)其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達(dá)到良好效果。

3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

4、經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提升他們工作的能力，同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課教師的關(guān)系，共同對學(xué)生給予教育。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇2)

周一至周五

早上7：30起床

整理床鋪、洗漱10分鐘

讀英語10分鐘

8:00-8：20吃早餐(期間聽洪恩英語20分鐘)

上午：畫畫或打乒乓球8：30-10：30

上午：11：00-11：40學(xué)習(xí)(寫字)

下午：12：30-1：00自由活動，不得影響其他人。

1：00-1：50午休

2：30-3：30讀書

4：00-5：00奧數(shù)

晚上：自由活動，適當(dāng)看電視(每次不超過50分鐘)

9：00準(zhǔn)時上床睡覺。

周末：可適當(dāng)晚一點(diǎn)睡覺，最遲不得超過10：00

早上8：30起床

星期六：上午9：00-11:00寫作文400-500字之間;

下午經(jīng)爺爺奶奶修改后謄寫在作文本上。

星期日：放松一整天，自由安排!切忌沉迷于電視中，否則取消自由安排時間!

執(zhí)行得好，且學(xué)習(xí)效果好，回家將有獎勵!

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇3)

新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的開始，新的面貌，新的計劃。經(jīng)過一個寒假，我已經(jīng)擁有了充足的信心，準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)習(xí)。有人說：“一個人有了信心就等于成功了40%”。信心如此重要，那么，計劃也更不能缺少。計劃就是目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想嘛！

假期我可謂是博覽群書，讀了很多中國國學(xué)的書籍。其中劉向的一句學(xué)習(xí)論名言使我記憶猶新：“少而好學(xué)，如日出之陽；中而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！蔽覀円欢ㄒ湎н@份“日出之陽”呀！以我淺薄的理解就是，年少時候好好學(xué)習(xí)，就會像日出的太陽一樣很有希望。

語言，是人與人之間的交流的工具，缺少了語言，我們就無法正常溝通。所以，我們的基本學(xué)科——語文，是不可以忽略的。作為一名中國人學(xué)好語文是基礎(chǔ)。

多讀書才能豐富語文學(xué)科，不斷擴(kuò)大自己的知識面，我要擴(kuò)大閱讀面。而且，我要牢記：“讀書不記，不如不讀，記而不用，不如不記”。我一定要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。課文課本要課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天早晨來到學(xué)校，一定要利用好晨讀時間課外閱讀。閑暇之余，多讀書，讀好書。養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣，好好利用我國的語言文字。寫規(guī)范字，做文明的小學(xué)生。

而數(shù)學(xué)呢，它是一門要動腦筋的學(xué)科，是一門開發(fā)智力的學(xué)科。俗話說的好：“笨鳥先飛”，正是這樣。平時少做題，多思考，勤檢查。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要記住“三積極”：積極提出問題、積極思考問題、積極解答問題。在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，使我的思維更敏捷，反應(yīng)能力更強(qiáng)。

英語很重要，恰好是我的弱點(diǎn)，我決心要攻克它。根據(jù)期末考試的試卷我分析了，也反思了，提高英語分?jǐn)?shù)的訣竅其實(shí)并不難，把學(xué)習(xí)語文的好方法用在這里，也就是把英語書上的課文都能做到熟讀成誦，單詞能達(dá)到默寫的程度，提高英語的成績還是不成問題的。（英語更要堅持自主，那樣仍不用去英語班。）本學(xué)期，我要利用好爸爸獎勵給我的步步高復(fù)讀機(jī)，學(xué)好英語，使英語成績更上一個新臺階。

我會一如既往的堅持：玩中學(xué)、學(xué)中玩，勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)沒有煩惱，累了，看看外面的世界，跑出去開開心，多做做眼保健操，保護(hù)好眼睛是很有必要的，有個健康的身體才是最重要的。

我相信，我的學(xué)習(xí)如芝麻開花節(jié)節(jié)高——更上一層樓，我的生活充實(shí)快樂——一年更比一年好。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇4)

自我已經(jīng)三年級了新的學(xué)期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好，務(wù)必努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實(shí)際行動來證明，你是能行的。這些認(rèn)識一向在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。

1、上課注意聽講，不能和同學(xué)說話，不能看課外書。

2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業(yè)要檢查。

3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)能夠休息10分鐘，然后接下去再做。

4、如果作業(yè)8：30沒完成，就不要做。

5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來我的桌子邊。

6、一個星期能不能玩電腦，要透過爸爸媽媽的“國際ISO9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才能夠玩。

7、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴。

8、玩時也不能8：30還在玩。

最后說說我為三年級下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

1、我的數(shù)學(xué)必須要比上學(xué)期好。

2、語文作文要提高。

3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標(biāo)是過三到四級)

4、我的自立潛力要提高。

我要上課認(rèn)真聽講，用心思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真獨(dú)立完成各項作業(yè)，勇于同大家一齊交流、討論，在班級起表率作用，爭當(dāng)老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學(xué)生。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇5)

一、起床：8:00

二、早餐：8:30

三、鍛煉身體：8 ：40——9：30

四、寫作業(yè)：9:40——10:40

五、彈鋼琴：10;50——11：50

六、自由活動

七、午飯：12:30

八、午覺：12:40——3:00

九、黃岡作業(yè)：3：10——4:00

十、自由活動：4:10——4:40

十一、書法：4:50——5:10

十二、彈鋼琴：5:20——6:20

十三、晚飯：6:30——7:00

十四、彈鋼琴：7:00——8:00

十五、自由活動：8:10——9:00

十六、睡覺：9:30

注：

1、每周騎自行車遠(yuǎn)游1次。

2、每周寫2篇日志。

3、每周幫外婆做2次家務(wù)。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇6)

第一，學(xué)習(xí)計劃，具體

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每一天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選取背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)資料。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5.每一天看課外書，報紙，還能夠看看動畫片，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計劃具體

1.培養(yǎng)個人的生活潛力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃書

3.要每一天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每一天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進(jìn)一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的'教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動中用心參加。

四、在勞動中用心參與，與同學(xué)一齊將教室打掃干凈。

五、與新同學(xué)和睦相處，用心幫忙新同學(xué)。

六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個全面發(fā)展的人。

七、將自己的弱項的成績提升。

八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。期望我在新學(xué)期中有不錯的成績，加油吧

1.復(fù)習(xí)課上講解的基本寫作理論：資料，結(jié)構(gòu)和語言

2.閱讀范文

基礎(chǔ)閱讀：Test1&Test3的范文，共8套，積累寫作文件夾(WritingFolder)主要是描述圖表變化的詞、短語和句式

輔助閱讀：Test2&Test4的學(xué)生樣文，理解考官評論，明確錯誤形式，予以規(guī)避《雅思寫作高分勝經(jīng)》上共21篇范文，積累寫作文件夾

基礎(chǔ)寫作：8套Task1，Test1&Test3

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇7)

新的學(xué)期開始了，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有計劃，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂學(xué)習(xí)計劃：

按時到校不遲到，不早退。

我們都知道“一年之計在于春，一日之計在于晨。”所以要抓緊這早晨的大好時光。

我計劃每天時間安排如下：

早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30讀語文，二、四讀英語；

中午12：30——13：30做家庭作業(yè)；

下午16：30——18：00做家庭作業(yè)，19：00寫書法。

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間如此寶貴怎能浪費(fèi)呢?

要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，牛年發(fā)揚(yáng)“牛勁”精神，鉆到學(xué)習(xí)中去，克服學(xué)習(xí)中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂 時問 老師，問同學(xué)或查找資料，正如葉劍英所說：“功書莫為難，苦戰(zhàn)能過關(guān)?！边@是千真萬確的真理。

要把上課所學(xué)到的東西極時消化，將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多寫多看，自然就會進(jìn)步，杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！彼浴坝兄菊撸戮钩??！?/p>

以上計劃即日開始實(shí)施，今后我將按照上面的計劃認(rèn)真執(zhí)行，相信只要我一絲不茍地去做，語文成績一定會更好。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇8)

一. 復(fù)習(xí)目的

期末臨近，為了幫助學(xué)生對所學(xué)英語知識進(jìn)行歸納和總結(jié)，加深學(xué)生對所學(xué)二十六個字母，詞匯、日常用語、句型的理解和記憶，提高期末考試成績，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)奠定較為堅實(shí)的基礎(chǔ)，特制定此學(xué)習(xí)計劃.

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容 復(fù)習(xí)內(nèi)容

1、二十六個英文字母的正確認(rèn)讀

2.二十六個英文字母的規(guī)范書寫

3.三會，四會單詞的認(rèn)讀

4.課文重點(diǎn)句型的理解，認(rèn)讀

5.語言學(xué)習(xí)的正確靈活運(yùn)用

三、復(fù)習(xí)措施

（一）復(fù)習(xí)字母，人人過關(guān)

本學(xué)期學(xué)習(xí)的二十六個英文字母是重點(diǎn)部分，首先要求學(xué)生能夠正確認(rèn)讀，其次，要求學(xué)生能夠按照正確格式書寫單詞，因此在復(fù)習(xí)時候，我準(zhǔn)備采用人人過關(guān)的形式，由我來檢查學(xué)生一個個的認(rèn)讀和書寫，力求基礎(chǔ)知識人人過關(guān)。

（二）復(fù)習(xí)單詞，同桌合作

1．過好單詞關(guān)。單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，針對目前學(xué)生存在的基礎(chǔ)差、習(xí)慣差的現(xiàn)狀，我準(zhǔn)備從不同角度，用不同方法幫助學(xué)生復(fù)習(xí)單詞。

（1）按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

（2）按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。

（3）多作練習(xí)題

（三）復(fù)習(xí)句型，小組合

日常用語是本冊課本學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是考試的考點(diǎn)。每單元都有幾句日常用語，從見面打招呼的不同說法到吃東西，祝愿語等，要讓學(xué)生掌握不同用語的使用條件和場合，指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)并熟記他們的讀寫。因此，我準(zhǔn)備采用四人小組合作的形式，

1.小組合作背誦課文

2. 讀單元重點(diǎn)句型

3.利用黃岡小狀元來復(fù)習(xí)句型

四．復(fù)習(xí)時間安排

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇9)

新年到了，又過去了一年，接著迎來了一個新年——20xx年，在這一個新年里我們要干一些有意義的事才可以度過這一個漫長的20xx，讓我們大家一起行動起來吧！

俗話說得好＂新的一年要有新氣象．＂這話講得真好，在這一個新年里，我有許多想干的事：要把學(xué)習(xí)學(xué)好，成績理想｀把身體鍛煉鍛煉，讓自己的體質(zhì)變好起來，不要偏食，該吃什么就吃什么，還有不可以亂花錢。就先說學(xué)習(xí)吧，首先把眼前的寒假作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真得作完，日記老師雖然只布置了六篇，可我要多做幾篇，一是為了鍛煉自己的寫作水平，二是為了讓自己練練耐心，我還要多讀書，讓自己的知識豐富起來，我經(jīng)常讀書，可卻像看天書一樣，也不做筆記。這樣是不行的，這樣到頭來知識知識沒有豐富起來，卻只是浪費(fèi)時間，浪費(fèi)光陰。等寒假過去以后，我一定要在小學(xué)的最后一個學(xué)期努力學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)三好學(xué)生，不懂就問，我相信一定可以做到的，也請大家相信我吧！

至于鍛煉身體方面呢？我覺得自己太沒有信心，比如就說投籃吧，我因為個子小所以籃球在我手上連籃筐都碰不到，我練了幾遍沒有成功，就覺得自己永遠(yuǎn)都投不進(jìn)，再練幾遍也是徒勞。后來，我又覺得學(xué)習(xí)反正搞不上去，沒有用的，所以，在期末考試中我就取得了不理想的成績。我以后做任何事都要有耐心`信心，因為只有這樣才可以做成功的事。

以后，我一定要按定的計劃去做，因為這樣才可以取得大進(jìn)步。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇10)

實(shí)施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使所有學(xué)生都能得到發(fā)展，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案和措施。

一、教育觀念：

教育目標(biāo)從注重掌握書本知識傳授轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來，重點(diǎn)抓學(xué)生良好行為習(xí)慣和心理品質(zhì)的培養(yǎng)；教育對象要從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來；教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來；教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到人性化、因材施教上來；教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動因、發(fā)展智力上來。

二、教育目標(biāo)：

（一）學(xué)生素質(zhì)：培養(yǎng)善良、負(fù)責(zé)、積極、樂觀的社會小公民。

通過日常行規(guī)教育養(yǎng)成學(xué)生的責(zé)任心，從具體行動中表現(xiàn)做一個負(fù)責(zé)的人，通過集體活動激發(fā)學(xué)生熱情、開朗、自信、樂觀等積極向上的心態(tài)，為今后的人生奠基。

（二）思想品德教育：

（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成“禮·樂”文化特色。

學(xué)校文化是德育工作的重要陣地和學(xué)生價值觀念形成的有力導(dǎo)向，是學(xué)校發(fā)展的靈魂，對學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成發(fā)揮著潛移默化的作用。本學(xué)期德育處將結(jié)合“禮·樂”文化，加強(qiáng)校園環(huán)境、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、班級文化、學(xué)生社團(tuán)、紅領(lǐng)巾陣地等方面的建設(shè)，努力形成富有內(nèi)涵和特色的學(xué)校文化。

1.加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。加強(qiáng)校園宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、四項競賽欄等德育陣地的建設(shè)，宣傳表現(xiàn)出色的“紅梅之星”，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心班級、關(guān)注校園。規(guī)范各中隊黑板報、隊角等陣地的檢查工作，真正發(fā)揮少先隊陣地的育人作用。

2.加強(qiáng)精神文化建設(shè)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，以“禮”為主題開展德育小故事演講活動，崇德尚善，見賢思齊。深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，以“樂”為主題開展唱響校歌等教育活動，充分挖掘校歌等文化載體的象征意義。

（2）加強(qiáng)校園禮儀教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

本學(xué)期繼續(xù)以行為規(guī)范三字經(jīng)為抓手，讓學(xué)生通過誦讀記憶知道該做什么，利用板報、升旗宣傳行規(guī)三字經(jīng)的內(nèi)容、主題班會領(lǐng)會行規(guī)三字經(jīng)的內(nèi)容，充分調(diào)動師生共同參與活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。同時進(jìn)一步加強(qiáng)四項競賽的檢查、反饋力度，增設(shè)四項競賽流動紅旗，重點(diǎn)落實(shí)進(jìn)出校門禮儀、校園教室衛(wèi)生這兩項行規(guī)教育，同時不松懈其他行規(guī)教育。

（3）主要途徑：

1、以思品課和各班主題隊會、少先大隊活動等教學(xué)為主渠道，對學(xué)生進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，進(jìn)行熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨員的教育。

2、以紅領(lǐng)巾廣播站載體，抓好黑板報、國旗下講話等宣傳主陣地，有意識地對學(xué)生進(jìn)行觀念教育。

3、有計劃地開展各項德育教育活動。

（1） 進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，每年組織學(xué)生清明祭掃烈士墓。利用每周的國旗下講話，抓好德育小故事的演講，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。

（2） 對照《學(xué)生一日常規(guī)》細(xì)則要求，強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范的檢查、考核、教育工作。

（3）充分利用社會資源，聯(lián)系相關(guān)部門組織開展普法教育系列活動，組織各種形式的“法律知識講座”

三、開展專題教育，多方面提高學(xué)生的素質(zhì)

為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校將開展各種大型專題活動，如：消防教育、交通安全教育、禁毒教育、法制教育、心理健康教育等，各班也要通過一些重要節(jié)目，結(jié)合本班實(shí)際開展教育活動，召開豐富多彩的主題班隊會，多渠道提高學(xué)生素質(zhì)。

四、優(yōu)化教學(xué)過程，切實(shí)提高教育質(zhì)量

優(yōu)化教學(xué)過程最根本的是引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)過程，學(xué)會學(xué)習(xí)，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，教師要教會他們學(xué)會分析、討論，解決問題的能力。教務(wù)處要加強(qiáng)對教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理，引導(dǎo)、鼓勵和支持教師參加教學(xué)探討和實(shí)驗，并加強(qiáng)教學(xué)評價，充分挖掘、利用遠(yuǎn)程教育資源，采用多種渠道對教師進(jìn)行新課程理念及素質(zhì)教育的培訓(xùn)，切實(shí)提高教育質(zhì)量。

五、大力開展活動類課程，提高活動類課程質(zhì)量

活動類課程旨地豐富學(xué)生感性學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高觀察、分析、動手能力， 培養(yǎng)學(xué)生自主參與精神和創(chuàng)造能力，各學(xué)科要結(jié)合教材，組織學(xué)生接觸自然，接觸社會，學(xué)生通過動手操作，參與實(shí)踐，獲得適用知識，積累經(jīng)驗。三至六年級要上好綜合實(shí)踐活動課，要讓學(xué)生走進(jìn)社會、走進(jìn)生活，在實(shí)踐中成長。

在開展活動類課程教學(xué)和實(shí)踐的過程中，要防止活動類課程學(xué)科化傾向或形式主義走過場。活動類課程教師要通過自身有關(guān)知識，外出參觀學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高活動類課程的質(zhì)量，在實(shí)施活動類課程的過程中，要注意減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

六、進(jìn)行隱性教育

良好的校園建設(shè)和校園文化在素質(zhì)教育過程中起著潛移默化、潤物無聲的作用。對學(xué)生進(jìn)行隱性教育最重要一點(diǎn)是教師的表率作用，教師的一言一行直接影響著學(xué)生，甚至影響學(xué)生的一生。校園文化建設(shè)也是隱性教育的重要一面，校內(nèi)的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校規(guī)、校訓(xùn)、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、師生的作品，都是很好的教育基地。直接熏陶著學(xué)生，陶冶著學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈。另外，要充分利用好校園文化墻對學(xué)生進(jìn)行教育，讓墻壁會說話。

七、開展豐富多彩的課外、校外活動，豐富學(xué)生的課余生活。

社會活動形式多樣：參觀活動、訪問活動、宣傳活動、公益勞動、社區(qū)服務(wù)等都是社會實(shí)踐活動。

各種類型的興趣小組：排球隊、合唱隊、文學(xué)、科技小組、計算機(jī)、射箭等發(fā)揮其學(xué)生的各種特長。

對于各項活動應(yīng)以集體活動為主，應(yīng)有相對集中的主題，要周密計劃，精心布置，相對而行，尤其要注重追求社會效益，追求教育效益。

開展課外活動，每周三下午為課外活動時間，主要開展各種課外社團(tuán)活動和科技活動，做到人人參與，有組織，有反饋。

八、客觀、公正、科學(xué)的評價：

實(shí)施素質(zhì)教育要逐步建立學(xué)生前面發(fā)展的多元的評價指標(biāo)體系，使學(xué)生能客觀、全面了解自己，體驗成功，看到不足，明確努力方向。教師應(yīng)從評價中得到改進(jìn)教育教學(xué)的反饋信息，要屏棄僅以學(xué)生的考試成績作為評價學(xué) 生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以及損害學(xué)生人格的錯誤做法，可通過激勵性評語促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的做法。努力探索和建立學(xué)生發(fā)展性的評價體系以及簡便科學(xué)的評價方法。

以上幾個方面是有機(jī)聯(lián)系的整體，不能截然分開。只有把握素質(zhì)教育的各種途徑、特點(diǎn)和方法，才能構(gòu)建多元的、立體的素質(zhì)教育體系。

九、具體措施：

1、根據(jù)學(xué)校擬訂的各學(xué)科素質(zhì)教育具體目標(biāo)及實(shí)施辦法，力爭把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，滲透到各學(xué)科，并且在計劃和教案中有所體現(xiàn)。

2、素質(zhì)教育是德育教育的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，將素質(zhì)教育貫穿到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中。

3、把素質(zhì)教育同大隊工作結(jié)合起來，加強(qiáng)禮儀教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、禁毒教育、衛(wèi)生健康教育等。

4、加強(qiáng)素質(zhì)教育的監(jiān)督、管理、評價，把實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校各項工作結(jié)合起來。

5、各年級把寫字教育作為素質(zhì)教育重要內(nèi)容，做到寫規(guī)范字，說普通話。

6、落實(shí)素質(zhì)教育，具體由德育處、少先大隊、教導(dǎo)處分別督促和監(jiān)督、考評。