大學(xué)生報告

大學(xué)生報告模板6篇。

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大學(xué)生報告 篇1

隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當(dāng)中，大學(xué)生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學(xué)生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此，大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。當(dāng)今全國高校數(shù)量已達(dá)2000多所，在校生人數(shù)超過2000萬人，可見中國的大學(xué)生旅游是一個巨大的市場。

同時，國內(nèi)的旅行社達(dá)1.6萬個，競爭非常激烈。但是大學(xué)生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學(xué)生的原因還是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社對于大學(xué)生市場的潛力不是很明了。鑒于這兩點，對當(dāng)今大學(xué)生旅游的調(diào)查就顯得是有必要的。

通過對部分地區(qū)、部分城市的調(diào)查，得出了一些數(shù)據(jù)和建議，謹(jǐn)供參考。本次調(diào)查采取抽樣調(diào)查方式，通過調(diào)查，現(xiàn)就江西省南昌市的幾所高校進(jìn)行了調(diào)查得出了寫建議。

一、大學(xué)生旅游的意向

在旅游意向上，有接近95%的大學(xué)生表示非常喜歡旅游，另外5%的大學(xué)生表示一般喜歡。但來自城市和農(nóng)村的學(xué)生卻有明顯的差異，幾乎100％來自城市的學(xué)生有旅游意向，而只有接近85％來自農(nóng)村的學(xué)生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農(nóng)村的學(xué)生的經(jīng)濟條件的差異造成的。對旅游沒感覺的大學(xué)生有66％主要是沒有錢，其中來自農(nóng)村的學(xué)生占74%。

去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識（62%）和休閑散心（21％），另外找同學(xué)、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質(zhì)上的游玩、觀光不大受大學(xué)生的歡迎。

同時，調(diào)查也顯示80％以上的大學(xué)生認(rèn)為影響出游最重要的是金錢，15%左右的大學(xué)生認(rèn)為時間是影響他們出游的重要因素，而5%左右的大學(xué)生認(rèn)為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。

在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，由于不同學(xué)校的大學(xué)生專業(yè)的差異，有些同學(xué)是出于專業(yè)的目的而選擇去哪里旅行，例如旅游管理專業(yè)，勘探專業(yè)的大學(xué)生，他們由于學(xué)習(xí)目的而選擇旅游。

以上調(diào)查結(jié)果顯示由于大學(xué)生受到來自學(xué)校、家庭、社會的壓力，故對旅游的喜愛不同。但大部分人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識，同時金錢是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的主要因素。

二、大學(xué)生旅游的消費方式

在選擇旅游消費方式上，更多的大學(xué)生選擇自助游，約占51％；其次是選擇個人游的，占21％；而只有28％的大學(xué)生選擇跟旅游團。

調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個人游的學(xué)生中，高年級明顯多于低年級，這可能是高年級有更多的社會知識和經(jīng)驗；來自城市的學(xué)生明顯多于來自農(nóng)村的學(xué)生，這可能與學(xué)生的個性有關(guān)。

三、大學(xué)生旅游的方式

在調(diào)查中，大學(xué)生以往出游時，出游方式選擇與同學(xué)結(jié)伴而游的（約52%）占大多數(shù)，與男（女）友一起的約占21%，數(shù)字表明大學(xué)生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起（約6%）和獨自一人出游（約21%）也占一定比例。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男（女）友一起去旅游，這可能是大學(xué)生旅游的一大特點。大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時期，與情侶同游一方面可以體驗生活，增加旅游樂趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進(jìn)雙方的了解，培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6％，這也表明大學(xué)生自主獨立的意識在不斷增強。

大學(xué)生選擇旅游地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學(xué)生選擇了不同的出行方式。

四、大學(xué)生旅游的消費狀況

在以往外出旅游的花費上，游覽、門票占其主要，占總數(shù)的約67%，其次是吃的，約占14%，交通約占19%。而對旅游地的風(fēng)味小吃上，感覺一般約占33%，喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%。由此可見，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃沒有將其特色表現(xiàn)出來，就深入了解，許多大學(xué)生對在沒有品嘗時給予的期望值偏高，而真正品嘗之后，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之后，沒有其想象的好時，將會大所失望，這也許是其感覺對其旅游地的風(fēng)味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在住宿上，一般學(xué)生（約53%）選擇30元左右（人/每晚），可見，大學(xué)生旅游消費的要求體現(xiàn)了節(jié)約原則，這可能表明現(xiàn)代的大學(xué)生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，也有可能是大學(xué)生的旅游費用大部分還是處于家庭資助。因為有80%左右大學(xué)生的生活費是來自家庭資助的。

五、大學(xué)生對旅行社的滿意程度

從調(diào)查顯示的結(jié)果看，大學(xué)生對隨團旅游的評價的確不高，約75%左右的大學(xué)生對旅行社不滿意。導(dǎo)致大學(xué)生不滿意的主要原因是“導(dǎo)游未盡職責(zé)”和旅行社“降低等級標(biāo)準(zhǔn)”。這兩項的比例分別約達(dá)到34%和28%。其次是“擅自變更行程安排” 約占23%，和“配套設(shè)施不完善” 約占15%。

在整個旅游過程中，游客與旅行社的接觸更多的在出游前期的報名環(huán)節(jié)。而在旅行途中，導(dǎo)游則很大成分上充當(dāng)了旅行社的代表。游客對旅行社服務(wù)的不滿意在得不到導(dǎo)游的妥善處理后，則很容易轉(zhuǎn)化成對導(dǎo)游的不滿。

六、大學(xué)生旅游市場的前景

根據(jù)學(xué)生旅游市場的現(xiàn)狀以及學(xué)生特點，結(jié)合旅游電子商務(wù)的可重復(fù)消費的特性，完全可以將兩者結(jié)合，為旅游電子商務(wù)企業(yè)的現(xiàn)在和未來創(chuàng)造利潤。因為，大學(xué)生群體對于旅游電子商務(wù)網(wǎng)站的貢獻(xiàn)，不僅是現(xiàn)實的，而且在未來還會產(chǎn)生更大的回報。

1、大學(xué)生是現(xiàn)實的目標(biāo)客戶

今日的大學(xué)生，不再是原來“窮學(xué)生”的概念，獎學(xué)金、勤工助學(xué)、社會兼職、家教等一系列的社會活動，已經(jīng)提高了大學(xué)生的消費能力，大量的旅游產(chǎn)品，在大學(xué)生的消費能力之內(nèi)，旅游電子商務(wù)相對于大學(xué)生的營銷，本身就能收到相當(dāng)可觀的經(jīng)濟效益。

2、大學(xué)生畢業(yè)后成為消費主體

大學(xué)生群體是社會中相對素質(zhì)較高，對網(wǎng)絡(luò)知識較多，使用電子商務(wù)的障礙較少的群體，幾年之后當(dāng)他們步入社會，將會成為旅游電子商務(wù)的主力軍之一，并對周邊人群形成帶動。旅游電子商務(wù)網(wǎng)站與其等到他們畢業(yè)之后再考慮如何營銷，倒不如在他們相對較為集中、營銷成本較低的時候開始，為未來打下良好的基礎(chǔ)。

3、大學(xué)生是將來旅游項目的經(jīng)辦人

今日的大學(xué)生幾年后都要走向各個工作崗位，從基層做起的他們之中，將會有辦公室文員、董事長秘書、人力資源部的主管等等。本單位的旅游事項，他們雖然沒有決策權(quán)，但都會成為經(jīng)辦人，是否使用電子商務(wù)網(wǎng)站，使用哪一家的服務(wù)，選擇權(quán)在他們手中。能否在將來形成更穩(wěn)固的群體，就要在現(xiàn)在讓他們加深對服務(wù)的認(rèn)知與體驗，固化他們的使用習(xí)慣。

大學(xué)生市場的開拓，對于旅游電子商務(wù)而言，意味著現(xiàn)在和未來，即學(xué)生對于旅游電子商務(wù)而言，不僅是馬上能夠創(chuàng)造利益，更是旅游電子商務(wù)未來的主力軍，因此做好學(xué)生市場，對于旅游電子商務(wù)的發(fā)展不可估量。

七、建議與結(jié)論：

如何才能抓住大學(xué)生旅游市場？

1、提升附加值，形成大學(xué)生旅游的新模式

目前在大學(xué)生旅游人群中，結(jié)伴自助游、班級集體旅游、同學(xué)居住地互訪旅游，三種形式占了絕大部分比例。大學(xué)生喜歡運用身邊的資源，運用電子商務(wù)的比例很少。主要原因，在于電子商務(wù)離他們很遠(yuǎn)，沒有合理的引導(dǎo)，沒有體驗的機會。

在此方面，就需要網(wǎng)站針對學(xué)生群體，提升服務(wù)的附加值。要在目前的觀光游、休閑游之外，提出“大學(xué)生體驗旅游”的概念，如社團主題活動與旅游的結(jié)合、校際交友與旅游的結(jié)合、假期社會實踐與旅游的結(jié)合、對熱點就業(yè)城市的考察與旅游的結(jié)合等，以此為切入點，亮出獨有的模式，吸引大學(xué)生群體的試用與體驗，從而形成使用電子商務(wù)的新習(xí)慣。

2、設(shè)計針對大學(xué)生的旅游產(chǎn)品

對于學(xué)生市場而言，設(shè)計恰當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品是非常重要的。比如旅游電子商務(wù)中最占重頭的機票和酒店，就能組合出針對大學(xué)生市場的產(chǎn)品。針對學(xué)生經(jīng)濟狀況，酒店最好是以青年旅館為代表的廉價旅館；機票是紅眼航班或冷僻時間段；目的地的選擇不要考慮常規(guī)的旅游線路；增加班級、支部或社團為單位的團購產(chǎn)品等。

3、推出大學(xué)校園營銷活動

旅游網(wǎng)站應(yīng)該走近校園，通過線下活動，聚焦學(xué)生的課余生活，形成精確傳播、深度傳播，完成自身的營銷推廣，例如高校旅游線路設(shè)計大賽、大學(xué)生最喜歡的十大景區(qū)評選、校園旅游大使選秀、高校足球嘉年華等活動，都可以達(dá)到事半功倍的效果。

4、立足長遠(yuǎn)，固化大學(xué)生群體的使用習(xí)慣。

大學(xué)生報告 篇2

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期的診所程就已經(jīng)到了尾聲，在這一學(xué)期的診所程的學(xué)習(xí)中難免有汗水和艱辛，但更多的是收獲。對我個人而言，經(jīng)過一學(xué)期的堂學(xué)習(xí)和基地實訓(xùn)，讓我對知識產(chǎn)權(quán)的理論體系有了更加深入的了解，更濃厚的研究學(xué)習(xí)興趣，同時還進(jìn)一步堅定了我以后往知識產(chǎn)權(quán)方面深入研究的想法。

一、診所學(xué)習(xí)工作總結(jié)。

（一）診所教學(xué)過程回顧。

1、堂學(xué)習(xí)。

對于堂學(xué)習(xí)，雖然我們只上了十周的程，總時間也就只有2個小時，但事實上我卻不難發(fā)現(xiàn)在這短短2個小時中，著實收獲了許多。

首先，在第一周的堂學(xué)習(xí)中我就不只是了解到了知產(chǎn)庭、訴服辦和律所實習(xí)時分別應(yīng)該注意的事項，同時我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行自我介紹，可能大家會感覺自我介紹很簡單，然而事實上一個好的自我介紹往往能夠帶意想不到的效果，而一個好的自我介紹往往需要注意以下三點，一是要注意進(jìn)行自我介紹時位置的選擇，二是要對自己的籍貫和姓名進(jìn)行具體的介紹，三是要針對不同的場合選擇合適的切入點進(jìn)行介紹。

其次，接下的幾周里通過先由劉老師給我們講授相關(guān)理論知識、然后分小組討論并完成相關(guān)作業(yè)，最后由老師在堂上對各組作業(yè)進(jìn)行點評的模式，我們熟練掌握了會見當(dāng)事人、給予法律咨詢和建議、進(jìn)行事實調(diào)查和證據(jù)收集、調(diào)解前的準(zhǔn)備及調(diào)解大綱的編制、談判的技能、訴訟代理大綱的撰寫等相關(guān)內(nèi)容，對整個法律實務(wù)體系有了一個詳細(xì)的了解和掌握。

最后，老師還專門請了西城區(qū)的法官給我們介紹了多元化糾紛解決機制的相關(guān)內(nèi)容，讓我們了解了法院外調(diào)解的分流情況和北京法院附設(shè)ADR的實踐內(nèi)容，同時，通過師兄與我們之間的問答環(huán)節(jié)還讓我對未職業(yè)的規(guī)劃有了初步的了解和想法。

2、基地實踐。

在實訓(xùn)過程中因為診所的內(nèi)部調(diào)整，我在西城區(qū)法院訴服辦實習(xí)了兩周后被改為到高律師事務(wù)所進(jìn)行余下四周的實習(xí)。所以在整個基地實踐中，我既對訴服辦的工作有了相關(guān)的了解，還掌握了在律所實習(xí)時所需要的知識儲備和技能。

在訴服辦的實訓(xùn)中，我們主要的任務(wù)是對前咨詢的當(dāng)事人進(jìn)行答疑，必要的時候還需要幫助其寫法律書，包括起訴書、申請強制執(zhí)行書和認(rèn)定公民限制民事行為能力申請書等，極大的鍛煉了相關(guān)法律書寫作的能力。同時通過對各個案例的分析梳理及答疑還讓我了解了許多實用的知識。而在高律師實務(wù)所的實訓(xùn)中，我們的主要任務(wù)就是對商標(biāo)注冊進(jìn)行分類整理和歸納；幫助律師查詢并整理法律專題演講的相關(guān)資料；查詢近似商標(biāo)；校對律師函；外出幫助律師送發(fā)律師函并領(lǐng)取案證據(jù)材料；查找相關(guān)公司的具體商標(biāo)申請進(jìn)程和信息并進(jìn)核實行核實和糾正；撰寫法律意見書等。

別看有的工作比較瑣碎簡單，只要認(rèn)真的去完成了就一定會有不少收獲。例如外出幫助律師領(lǐng)取案證據(jù)材料，在這個過程中首先需要我們查閱并核對需要帶回的資料，因為資料數(shù)量較多，為了更有效的進(jìn)行核對，建議按照清單上的順序先將資料進(jìn)行整理排序，然后一一核對。而且為了日后工作交接的方便，領(lǐng)取案證據(jù)材料的時候?qū)τ谧C據(jù)清單要一式兩份，留給對方一份，我方帶回一份。在保質(zhì)保量的完成該工作的同時，我們還可以通過查閱對方整理的證據(jù)清單掌握證據(jù)清單的梳理方法和規(guī)律。可以說，這一學(xué)期診所的實習(xí)我真的收獲了太多太多，既通過堂的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的掌握了相關(guān)的理論知識，還通過在基地的實訓(xùn)，了解并初步掌握了一位優(yōu)秀的律師應(yīng)有的知識儲備和素養(yǎng)，為我以后踏入社會工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

（二）體會與收獲。

這一段時間的實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我掌握理解了知識產(chǎn)權(quán)的體系和相關(guān)知識，了解了想要成為一名優(yōu)秀的律師應(yīng)該具備的基本能力和素養(yǎng)，更重要的是還讓我懂得了如何更好更快的在社會工作中立足。

要想盡快的適應(yīng)社會、適應(yīng)工作，要學(xué)會真誠待人、主動出擊。在實習(xí)期間，我總是會真誠主動地做些力所能及的事，并會積極地尋找合適的話題主動與同事們交流，談生活、學(xué)習(xí)以及未的工作，這些看似只是小事，但卻給我?guī)Я艘庀氩坏降氖斋@。在工作遇到困難時，我會積極主動地向駱律師咨詢指導(dǎo)和建議，這些指導(dǎo)和建議往往讓我能夠快速高質(zhì)量的完成布置的任務(wù)。

除了真誠待人、主動出擊外，工作中還需要時刻保持激情與耐心。在實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)工作時僅僅依靠我在學(xué)校堂上學(xué)到的專業(yè)知識是不夠的，因為實習(xí)到后期，剛開始工作的新鮮感已經(jīng)蕩然無存。每天在規(guī)定的時間上下班，日日重復(fù)著相對單調(diào)繁瑣的工作，時間久了很容易感覺工作枯燥乏味、產(chǎn)生疲累和厭倦之感。但是工作簡單單一也要端正態(tài)度，認(rèn)真完成，不能草率敷衍了事。這個時候，充足的激情和耐心往往能夠使我的工作達(dá)到事半功倍的效果，可以說激情是我開始這份工作的動力，而耐心則是我繼續(xù)這份工作的支撐，人之所以能夠在每個地方放光發(fā)亮，就是需要對每事情充滿激情與耐心。

二、診所的思考與建議。

（一）對知識產(chǎn)權(quán)法律診所的一些建議。

1、關(guān)于診所堂學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容，建議老師可以始終使用一個案例（例如沈軍訴百萬莊園專利侵權(quán)案）進(jìn)行分析講解，這樣的話既有效減輕了同學(xué)們下的工作量，還加深了同學(xué)們對該案例的了解，有助于讓同學(xué)們最后一節(jié)的模擬法庭更加充分精彩。同時建議老師能夠適當(dāng)?shù)臏p輕堂學(xué)習(xí)作業(yè)的布置次數(shù)，因為我們參加診所學(xué)習(xí)的學(xué)生大多為大三，平時的業(yè)已經(jīng)較為繁重，其中六周還要抽出兩天的時間去進(jìn)行實訓(xùn)，所以建議老師可以將一些作業(yè)進(jìn)行合并，例如將第二次作業(yè)的`會見提綱和第三次作業(yè)的會見記錄進(jìn)行合并成一次作業(yè)。同時作業(yè)提交頻率改為兩周一次，給同學(xué)們充分的時間去進(jìn)行小組討論并完成作業(yè)。

2、關(guān)于如何提高堂展示部分效率的問題，雖然我們診所的同學(xué)們基本都已學(xué)過知識產(chǎn)權(quán)方面的相關(guān)內(nèi)容，但是在知識產(chǎn)權(quán)的上老師教授的內(nèi)容大多比較系統(tǒng)基礎(chǔ)，考試也是有偏重的，其中難免有一些細(xì)碎的知識點容易被同學(xué)們忽視，再加上經(jīng)歷了一段時間后同學(xué)們對知識點的掌握已經(jīng)逐步減弱，所以在堂展示時很有可能會出現(xiàn)大家對相關(guān)內(nèi)容的掌握和理解并不充分的情況，所以我建議進(jìn)行展示的同學(xué)能夠提前一兩天將自己準(zhǔn)備展示的主題或者想要提出的問題發(fā)送到公郵，讓其他同學(xué)私下可以對相關(guān)知識內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考，方便于堂上的探討。

、對于最后的模擬法庭，因為參加模擬法庭的人數(shù)是有限的，通常很難達(dá)到報名人數(shù)與所需人數(shù)正好相等的情況，為了保證相對的公平和公正，建議老師可以直接進(jìn)行抓鬮決定參加模擬法庭的人員和所負(fù)責(zé)的職位，例如準(zhǔn)備24個紙條，分別在其中八個紙條上寫上審判長、審判員、書記員、原告、原告方證人、被告、被告方證人，其余的16個紙條空白，由大家統(tǒng)一抽簽，按照抽簽結(jié)果進(jìn)行模擬法庭的準(zhǔn)備，同時為了防止特殊情況的發(fā)生，對于抽簽的結(jié)果可以私下協(xié)商調(diào)換。

（二）對知識產(chǎn)權(quán)法律診所實踐中遇到的法律專業(yè)問題的思考。

商標(biāo)的近似性判斷是商標(biāo)法上的基本問題之一。[1]在商標(biāo)注冊審查中，凡同他人在同一種或者類似商品上已經(jīng)注冊的或者初步審定的商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)，由商標(biāo)局駁回申請，不得注冊。在商標(biāo)侵權(quán)上，未經(jīng)商標(biāo)注冊人的許可，在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)的，為商標(biāo)侵權(quán)行為。

商標(biāo)相同與否極容易辨別，因此，對于絕大多數(shù)案說，商標(biāo)近似與否的判定就成為案能否有效解決的前提和關(guān)鍵?？梢姡谖覈虡?biāo)行政與司法實務(wù)中，對近似商標(biāo)判定的研究有助于行政和司法機關(guān)正確的判定近似商標(biāo)和處理相關(guān)案，在一定程度上減少因近似商標(biāo)的誤判而導(dǎo)致的矛盾案例的數(shù)量，增強公眾對司法公信力的信心，有助于加強知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，維護(hù)商標(biāo)權(quán)人和消費者的合法權(quán)益。而科學(xué)的判定方法對正確的判定近似商標(biāo)有著極為重要的作用。很多時候，判定方法的科學(xué)與否會直接影響甚至決定著商標(biāo)近似的判定結(jié)果，從而影響到對案的處理。最高院司法解釋規(guī)定對近似商標(biāo)的判定既要進(jìn)行對商標(biāo)的整體比對，又要進(jìn)行對商標(biāo)主要部分的比對，比對應(yīng)當(dāng)在比對對象隔離的狀態(tài)下分別進(jìn)行。從最高院司法解釋對近似商標(biāo)判定方法的勾畫，我們可以看出我國司法機關(guān)對判定近似商標(biāo)方法的輪廓—在隔離的狀態(tài)下，對近似商標(biāo)進(jìn)行整體比對和主要部分比對。同時，還要注意考量商標(biāo)的顯著性和知名度以及商標(biāo)的使用背景和方式等因素。

1、比對的前提—隔離比較。

隔離比對是指將要進(jìn)行近似判定的商標(biāo)放置于不同的時間和不同的地點進(jìn)行觀察比較，而不是將兩對商標(biāo)放在一起進(jìn)行比較。這種比較包括兩個方面，一是時間上的間隔，一是地點上的間隔。隔時是因為消費者對商標(biāo)的記憶有一個隨時間而消退的過程，隔離時間太短，如今天識別前兩天遇到的商標(biāo)，由于記憶處于新鮮期，一般不易發(fā)生混淆，隔離時間太長任何再確切的記憶也會變得模糊，從而喪失比對的意義。[2]隔地是指應(yīng)將近似比對的商標(biāo)放在不同的地方進(jìn)行比較，而不是放在同一個地方由消費者觀察，否則這等于是對商標(biāo)使用人的苛求，即使是再微不足道的差別，在這種情況下也可能被辨別出。隔時也為我國判例所確定。

我認(rèn)為隔離觀察是近似商標(biāo)判定比較方法的一個基本前提。因為，從消費者的購物心理和購物行為看，除非是消費者對商標(biāo)有特別的喜好或其他類似嗜好，一般消費者是憑借其通過廣告或其他途徑對某個品牌或商標(biāo)的了解，或是憑借其以往的購物經(jīng)驗對某個商標(biāo)的印象去購買商品或服務(wù)。在購買過程中，消費者往往不會帶著比對商標(biāo)是否近似的心態(tài)去購物，更多的情況是在購物欲望刺激下的那種對商標(biāo)大概或差不多的意識中去完成交易的。而在絕大多數(shù)情況下，消費者要購買的商品和服務(wù)的品牌和商標(biāo)也不會同時出現(xiàn)在同一個銷售柜臺供消費者參考比對以辨別的他們的差異，而從銷售者說，他們往往更愿意將似乎是近似的商標(biāo)放在不同的地方以防止消費者發(fā)現(xiàn)它們區(qū)別。所以，我們在事后的商標(biāo)確定和侵權(quán)認(rèn)定中，也應(yīng)本著消費者的這種思維和購物模式，在時間和地點隔離的情況下進(jìn)行近似商標(biāo)比對，以能夠更真實的反映出兩商標(biāo)的近似混淆程度。

2、整體比較與主要部分比較。

整體比較和主要部分比較是我國司法機關(guān)所確立和使用的一種近似商標(biāo)比對方法。兩商標(biāo)是否構(gòu)成近似，應(yīng)將商標(biāo)的整體進(jìn)行比較觀察，而不是將構(gòu)成商標(biāo)的各個要素分拆開進(jìn)行單獨比較。但若兩商標(biāo)的某一主要部分被認(rèn)為具有顯著特征而能代表該商標(biāo)左右消費者對該商標(biāo)印象的，也應(yīng)對其主要部分進(jìn)行比對進(jìn)而確定近似與否。這里的主要部分是指商標(biāo)最顯著、最醒目、最易引起購買者誤認(rèn)之部分而言。

我個人認(rèn)為，之所以要進(jìn)行整體比較一方面是因為商標(biāo)各要素組合后的整體結(jié)構(gòu)相似本身就是近似商標(biāo)眾多組成種類中的一種；另一方面是因為消費者購物的行為和心態(tài)直接決定了在近似判定時應(yīng)堅持整體比較。消費者在購物時，很少會分拆構(gòu)成商標(biāo)的各個組成要素并且仔細(xì)比對商標(biāo)各要素之間的細(xì)微差別，而是從其對某一品牌和商標(biāo)的整體直觀印象出發(fā)購買。所以，近似商標(biāo)判定時，一般情況下我們應(yīng)堅持整體比較。同時，在其他一些情況下，商標(biāo)的整體外觀并不構(gòu)成近似，但是其主要部分卻幾乎沒有什么差異，并且其主要部分也左右了消費者對商標(biāo)的整體印象。這時，就要堅持主要部分比較的方法去判定商標(biāo)的近似度。對于主要部分的認(rèn)定，首先應(yīng)考慮每個商標(biāo)特有的使其區(qū)別于其他非相似商標(biāo)的特征；其次，應(yīng)考慮兩個商標(biāo)相互區(qū)別的特征。

3、一般注意力標(biāo)準(zhǔn)。

對于一般注意力標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為其可以分為兩個層次：其一是相關(guān)公眾在購買日常使用消費品時的一般注意力標(biāo)準(zhǔn)，這是一般注意力標(biāo)準(zhǔn)的起點，也是在大多數(shù)案例中所使用的標(biāo)準(zhǔn)；其二是較日用消費品的一般注意力標(biāo)準(zhǔn)高的注意力標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)在房屋、汽車、電梯、珠寶等較為貴重的特殊消費品領(lǐng)域，在購買這些消費品時的注意力程度一般要高于日常消費品。正如李友根教授所言：鑒于經(jīng)濟生活與社會關(guān)系的復(fù)雜性，建立在日用消費品購買行為模型之上的“普通消費者”及其“一般注意力”，并不能涵蓋所有的商品銷售行為與購買者。因此，司法實務(wù)中逐漸形成了特殊消費者的判斷標(biāo)準(zhǔn)，即對于特定商品或服務(wù)領(lǐng)域中的商標(biāo)近似及商標(biāo)侵權(quán)行為的判斷，需要以特殊消費者的特殊注意力為依據(jù)。[]所以，從一定程度上說，這種一般注意力標(biāo)準(zhǔn)也是一種動態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)，隨著具體案情的不同而變化，在某些案中的一般注意力要高于其他一些案中的一般注意力。但總的說不管是購買日用品的較低的一般注意力還是購買特殊消費品的較高的一般注意力，它們都是一般注意力標(biāo)準(zhǔn)，是一般注意力的內(nèi)涵和應(yīng)有之意。筆者認(rèn)為這種動態(tài)的注意力標(biāo)準(zhǔn)是合理的，因為一般注意力標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)公眾的確定類似，它所追求的不是一種統(tǒng)一的一成不變的標(biāo)準(zhǔn)而是一種最適合案情最符合公平正義的標(biāo)準(zhǔn)。

4、顯著性和知名度。

從商標(biāo)法的一般原理看，商標(biāo)最基本的功能是區(qū)分商品的，防止消費者發(fā)生混淆。因此，商標(biāo)的一個核心要素便是商標(biāo)應(yīng)具有顯著性，便于消費者識別。我國最高院司法解釋規(guī)定近似商標(biāo)判定應(yīng)結(jié)合商標(biāo)的顯著性和知名度，也就是說商標(biāo)的顯著性和知名度是近似商標(biāo)判定的考量因素。

目前學(xué)術(shù)界對商標(biāo)顯著性及知名度本身以及其與近似商標(biāo)混淆判定關(guān)系有許多論述。但在法律本中各國對其并未有過明確的規(guī)定。因為盡管商標(biāo)顯著性與知名度的存在是一種事實，具有相當(dāng)客觀性，但在具體判定時仍然帶有一定主觀性，很難通過一個具體的表述確定。但是在進(jìn)行判斷時，可以具體參考一些相關(guān)因素：如商標(biāo)的內(nèi)在特征、商標(biāo)的實際使用情況、廣告的宣傳和投入度等等。在一些案例中，我們可以清晰的看到，在我國司法實踐中，一些相關(guān)因素對商標(biāo)顯著性與知名的影響以及商標(biāo)顯著性與知名度對近似商標(biāo)判定的影響。

我個人認(rèn)為，商標(biāo)的顯著性是指該標(biāo)志使用在具體的商品或服務(wù)時，能夠使消費者與特定的商品或者服務(wù)的聯(lián)系在一起。商標(biāo)顯著性越強，與其所依附的商品或服務(wù)的關(guān)系也就越密切，保護(hù)的范圍也就越大。商標(biāo)在相關(guān)公眾中的知名度越高，名氣越大，那么所應(yīng)受到的保護(hù)也相應(yīng)的更強。在確定商標(biāo)的顯著性和知名度時，應(yīng)結(jié)合各種相關(guān)情況，力圖做出綜合評判。

5、使用背景與方式。

商標(biāo)的使用背景與方式也直接關(guān)系到近似商標(biāo)的判定。劉平將商標(biāo)近似分為靜態(tài)近似和動態(tài)近似，靜態(tài)近似是指在認(rèn)定近似商標(biāo)時，只比對商標(biāo)圖樣，而不考慮商標(biāo)的實際使用方式；而動態(tài)近似認(rèn)定則要充分考慮商標(biāo)的實際使用方式，尤其是充分考慮商標(biāo)與其他通用的說明性字和圖案的組合關(guān)系是否會產(chǎn)生混淆的客觀效果，當(dāng)商標(biāo)在靜態(tài)近似和不近似之間難以認(rèn)定時，可以通過商標(biāo)與商品上的其他字與圖案等背景組合綜合認(rèn)定。[4]

我認(rèn)為這是有道理的，在近似商標(biāo)認(rèn)定時，很多情形下若單單只比對商標(biāo)標(biāo)識本身，那么由于商標(biāo)標(biāo)識本身的差異性將很難認(rèn)定近似商標(biāo)，但若不認(rèn)定為近似商標(biāo)，在現(xiàn)實中又極有可能造成消費者混淆而產(chǎn)生不公。其原因就在于盡管商標(biāo)標(biāo)識本身不易造成混淆，但若結(jié)合商標(biāo)的使用背景和方式綜合看，由于商標(biāo)使用的具體背景和方式的襯托，兩商標(biāo)在整體上就會給消費者造成混淆。所以，在近似商標(biāo)認(rèn)定時，要根據(jù)具體案情，必要時結(jié)合商標(biāo)的使用背景與方式具體判定。

大學(xué)生報告 篇3

一、實習(xí)的目的

試試做生意的味道，增加自己的經(jīng)驗，因為我是文科生，需要更多的經(jīng)驗。畢竟在學(xué)校，接觸社會的機會很少，所以趁著寒假好好過這樣的假期，好好干。

二、實習(xí)時間

8月20日，20xx-7-18至20xx

三、實習(xí)地點

Xx超市

四、實習(xí)單位和部門

個人永和餐廳

五、實習(xí)內(nèi)容

也正是因為這個環(huán)境，我才下定決心在暑假參加社會實踐。我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時也想通過親身體驗社會實踐來更多的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能，培養(yǎng)韌性。更重要的是，我想測試我所學(xué)的東西是否能被社會所用，我的能力是否能被社會所認(rèn)可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。因為家庭經(jīng)濟原因，暑假不能像大多數(shù)同學(xué)一樣在家玩，休息。我必須考慮下學(xué)期的生活費。

從高中畢業(yè)的暑假開始，我就一直在超市工作。社會實踐報告《大學(xué)生超市實習(xí)社會實踐報告》因為我表現(xiàn)還不錯，老板更喜歡我，所以答應(yīng)我這個暑假去他的超市工作是理所當(dāng)然的。放假前，我打電話給超市，問老板會不會讓我去他們超市工作。老板答應(yīng)了，他很希望我去工作。我當(dāng)然很開心！閑話少，言歸正傳。那年去超市上班之前，我一個長輩叫我多干活少說話！雖然簡單，但做起來并不容易。

俗話說:做壞人容易，做好人難！只要你做了壞事，在別人眼里，這個人就是壞人！想要改變自己在別人眼中的形象，你要做無數(shù)的好事，但你不一定能改變。在很多同事和干部的眼中，一開始就流露出好的形象，不是一件簡單的事情！因此，我提出以下主要觀點:

我永遠(yuǎn)不會違反超市的規(guī)則。

俗話說:國法，家規(guī)。自然作為一個單位，有相應(yīng)的規(guī)定。我們超市做了很多規(guī)定，比如:不準(zhǔn)串帖，不準(zhǔn)八卦，不準(zhǔn)帶手機等。所謂不能串崗，就是不能擅自離崗。我們每個理貨員都有自己的崗位，屬于每個貨架。

比如我在百貨公司這邊，我不能直接去美食這邊，美食那邊的人也不能直接走到我們百貨公司這邊。食物比較大，分為飲料和冰柜、餅干和零食三部分。你為什么不能到處逛逛？事實上，在我們國家，顧客沒有大城市的市民素質(zhì)高，顧客經(jīng)常偷東西。如果隨便離職，這里就沒人看貨架了，東西很容易掉出來！同理，也不可能因為這個原因八卦。比如國際型理貨員沒事的時候，都在一起聊天，然后就沒人看貨了，東西就丟了！還有，不能帶手機。這個規(guī)定看似嚴(yán)格，但有其道理。

超市的同事以前上班的時候會互相發(fā)短信。他們工作不認(rèn)真，也沒人看貨。所以，經(jīng)理后來規(guī)定，你不要帶手機！可以帶手機上班，但要放在辦公室。對于這個規(guī)律，我們還是很理解的。畢竟你要有上班的樣子。超市的收入和你自己的收入密切相關(guān)。當(dāng)然有很多規(guī)矩，比如:上班不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)坐下等等?；灸茏杂X遵守所有規(guī)則。在我看來，這些都是最基本的，當(dāng)然要遵守。

第二，不管是誰，隨叫隨到。

在超市做理貨員有時很忙。尤其是周一周二周三這幾天是結(jié)賬日，這幾天很多供應(yīng)商發(fā)貨，然后順便結(jié)賬。有時候幾個供應(yīng)商連續(xù)發(fā)貨的時候，這個時候比較忙，很多貨物都是在收貨地點卸貨。只有少數(shù)人在接待處太忙。有必要檢查貨物并將其運走。所以，他們需要幫助。我是新來的，當(dāng)然不能留下來看。為了表現(xiàn)的更好，我總是主動跑過去，把每個柜臺的貨物分開，送到每個貨架附近，然后卸貨。

如果是普通商品也沒什么，但有時候有些商家會送飲料、醬油、食用油之類的重貨。一個盒子里有幾個瓶子！很重！我們超市有幾百盒飲料，幾十盒油，每次卸貨都很累！有時候早上睡覺，手和胳膊都疼，全身都沒意思！沒辦法。誰讓我是新來的？所以，無論多累，我都會積極幫助。結(jié)果我在同事眼里是正面的，在干部面前給他們留下了好形象！

大學(xué)生報告 篇4

不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香。短暫的暑期社會實踐就這樣匆匆過去,不舍之情就算眼淚也追不回,那就用這瑣碎的文字記錄下來吧,雖然它顯得那樣的蒼白!

行于山水之間,采天地之靈氣,撼萬物之得失,美景似三千東流水,吾只取一瓢便足矣!這次社會實踐,真的很值!隊員們展現(xiàn)出的是一個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),有恒心,關(guān)注社會,勇于開拓,求實創(chuàng)新。

就在暑期社會實踐開始之前,隊員們還苦于自己能從中收獲些什么,驀然回首,所得到的,該是對世界的思考!蒙頂山的巍峨剛勁,碧峰峽的大和中庸,上里古鎮(zhèn)的水墨柔情,醉于逸景,行于紅塵,而有感于斯,荀子道:君子生非異也,善假于物也,此言實之!社會實踐教會了隊員們?nèi)绾斡^察這個世界,如何做到善假于物。

實踐中,小分隊成員們深入群眾,了解他們的真實想法;聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),關(guān)注他們的發(fā)展規(guī)劃。市旅游局有隊員們的足跡,碧峰峽、蒙頂山、上里古鎮(zhèn)有他們的足跡,甚至雨城區(qū)的大街小巷也有他們奮斗的身影。在社會實踐調(diào)查中隊員們遇到了許多不曾預(yù)想到的困難,一些人的不理解,不配合,甚至冷眼相待,但他們畢竟堅持到了最后, 每每遇到這種情況,隊員們總是提醒自己:成功的定義就是站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多。暫時的無助并不能阻擋前進(jìn)的腳步,就像玫瑰和刺,扎手之后是嬌艷的芬芳,成功的真諦不在別處,它永遠(yuǎn)在隊員們的內(nèi)心,微笑著等他們轉(zhuǎn)過身來,就像那清水般,漫過了他們不再疲憊的心!

歲月的足跡,理應(yīng)在大地上留下痕跡;時間的巨輪,理應(yīng)在車道間碾碎凹凸,它總會為他們證明,他們 ,曾經(jīng)成功過!隊員們總是在默默提醒自己,成功的那刻固然令人欣喜,但那艱辛的過程卻更加令人刻骨銘心!曾愛過池柳煙飄的唯美;階花雨過的欣然;大漠孤煙的壯闊;輕云薄紗的懵懂，而經(jīng)過這樣的實踐,他們發(fā)覺,自己開始愛上了這個世界的所有!看到市旅游局領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心,看到年過古稀的老奶奶對他們的殷切希望,看到社會各界對他們的肯定,他們的心總是美滋滋的。隊員們的成長離不開他們的關(guān)注,是責(zé)任,讓他們穿越荊棘,沐浴溫暖的陽光!

好一個善假于物,讓他們開始欣賞困難所帶來的美!他們定會在青春和成熟的天枰中走向平衡,賞慣了花開花落,看慣了云卷云舒,還有這樣的種子,在隊員們的心田茁壯成長,它,叫希望!

大學(xué)生報告 篇5

一、前言：

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是在大學(xué)生明確自己興趣、愛好的前提下，在認(rèn)真分析個人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長和知識結(jié)構(gòu)，對將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會前，將現(xiàn)實環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個體價值的最大化。為此必須明確職業(yè)生涯規(guī)劃的任務(wù)，做到有的放矢。

二、調(diào)查目的：

隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的加大，各種為大學(xué)生“量身打造”的“方法”、“方案”層出不窮?！奥殬I(yè)生涯規(guī)劃”被證明是一種幫助大學(xué)生認(rèn)識自我、明確目標(biāo)、制定方案，以達(dá)到理想的職業(yè)生涯，實現(xiàn)自身人生價值的有效方法。 在嚴(yán)酷的就業(yè)環(huán)境下，“職業(yè)生涯規(guī)劃”熱了起來。許多高校、社會機構(gòu)紛紛向大學(xué)生們推出了報告、講座。但究竟有多少大學(xué)生真正了解自己，真正知道自己想干什么；又有多少大學(xué)生了解“職業(yè)生涯規(guī)劃”，知道它的真確步驟，能根具自身與環(huán)境情況為自己打造一份合理而又遠(yuǎn)大的藍(lán)圖。 為了探究這些問題，我決定就當(dāng)前大學(xué)生對自身的了解程度，對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識程度等中心進(jìn)行調(diào)查，一探“職業(yè)生涯規(guī)劃熱”的虛實。

三、問卷調(diào)查基本情況：

本次調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，為期為五天，共六十五人參與了答題本次試卷分為三大部分：

（1）答題者基本情況；

（2）答題者對自身情況的認(rèn)識程度；

（3）答題者對“職業(yè)生涯規(guī)劃”的了解程度。

其中答題者的學(xué)歷及專業(yè)背景為：理科29.2%，工科35.4%，文科29.2%，其他6.2%；大一14人占21.5%，大二26人占40%，大三23人占35.4%，大四2人占3.1%。從專業(yè)背景可以看出，忽略“其它”類不計，文理工三科的成分基本一致，表示無論文理工都對“職業(yè)生涯規(guī)劃”或自己的人生目標(biāo)、走向比較關(guān)注；從年級可以看出，對“職業(yè)生涯規(guī)劃”最感興趣的年級，為大二與大三，處于這兩個年級的學(xué)生正處于個人理想與人生事業(yè)目標(biāo)，所希望從事的職業(yè)的漸漸確立時期，也有同學(xué)面對這類問題仍在探索，或直接沉浸在迷茫之中。

四、問題分析

（1）設(shè)置三、四、五題的目的在于，調(diào)查答題者對自身的性格，優(yōu)勢與劣勢，能力是否清楚。因為認(rèn)識自我的個性特征是對自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要基礎(chǔ)。性格是人對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征的總和。職業(yè)心理學(xué)的研究表明，不同的職業(yè)有不同的性格要求?？梢砸罁?jù)自己的性格來看出一個職業(yè)是否適合自己，這與自身的才能在日后職業(yè)生涯的發(fā)揮程度，發(fā)展的順利程度密切相關(guān)。三四五題的結(jié)果如下：

第3題您對自己的性格

第4題您對自己的優(yōu)勢與劣勢

第5題您對自己的能力

上述三題中選擇“比較了解”的答題者均占大多數(shù)，而“非常了解”的也有不少，“完全不了解”者幾乎沒有。這說明目前大學(xué)生對自身的了解程度比較好。結(jié)果較樂觀，大部分人有為自己做好規(guī)劃的基礎(chǔ)。

（2）第七題調(diào)查同學(xué)們是通過什么渠道來了解自己的，了解自己的渠道的多樣性與正確性有助于對自己做出客觀公正的評價。本題中大多數(shù)人選擇了“自己體會”（66.2%），而“他人評價”僅有23.1%，沒有人通過“測試”手段了解自己。這說明目前學(xué)生了解自己的手段太單一，也間接說明了自身與他人在這方面溝通太少，大多數(shù)人不愿去做測試或咨詢。只通過“自己體會”難免太主觀，不易發(fā)現(xiàn)自己的隱藏的優(yōu)缺點，很難做出客觀公正的評價。

（3）六、八、九題主要通過學(xué)生對自己本專業(yè)，以及對打算從事的職業(yè)，行業(yè)的確定程度調(diào)查學(xué)生職業(yè)興趣及職業(yè)定位（九題）是否明確。興趣是人們積極地接觸、認(rèn)識和研究某種事物的心理傾向。求職者是否具有與所求職位相匹配的興趣，是持續(xù)完成工作的重要動力之一。

正確認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上，初步確定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，明確自己的職業(yè)定位。職業(yè)生涯目標(biāo)在職業(yè)生涯規(guī)劃中有很重要的地位。如果目標(biāo)不確定，則必然導(dǎo)致職業(yè)生涯之路不規(guī)則。典型的表現(xiàn)就是頻繁跳槽，頻繁更換工作，使職業(yè)生涯始終在低層次徘徊。 調(diào)查結(jié)果如下：

第6題您知道自己喜歡哪些職業(yè)嗎？ 第8題您是否喜歡現(xiàn)在的專業(yè)？

第9題您對自己的將來的發(fā)展方向是否明確？

以上結(jié)果顯示，大多數(shù)同學(xué)對自己的愛好，職業(yè)定位的確定性處于中游水準(zhǔn)（不能說完全不知道）。

（4）第十題“您對自己的打算進(jìn)入行業(yè)的趨勢、背景是否了解？”本題限定為第六題選擇“比較了解與非常了解”同學(xué)回答。對于確定了自己方向的同學(xué)，深入的了解做選擇的行業(yè)與職業(yè)非常必要，這是真正的實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步。本體調(diào)查結(jié)果：

從上表可以看出對此“非常了解”的相當(dāng)少，“比較了解”和“不帶了解”的占大多數(shù)，并基本持平，這說明同學(xué)們在這方面有大大加強。要落實職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)自己的夢想這是非常重要的一步。

(5) 長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。 第十二題“您在大學(xué)中的學(xué)習(xí)生活中有明確的目標(biāo)嗎？”本題數(shù)據(jù)：

從以上數(shù)據(jù)可以看出：大部分大學(xué)生都有清晰的目標(biāo)，但是很多的都是短期目標(biāo)。明確的目標(biāo)和興趣一樣，是努力和追求成功的動力。有明確的目標(biāo)才能夠不渾渾噩噩的度日，才能合理的安排自己的時間，才能清楚自己每個階段的任務(wù)。

（6）第十三、十四題“您知道什么是職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？”“您認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生重要嗎？”這兩題主要調(diào)查“職業(yè)生涯規(guī)劃”在大學(xué)生心中的分量以及了解程度。本題數(shù)據(jù)如下：

十三題十四題

從以上數(shù)據(jù)可以看出：目前大學(xué)生普遍認(rèn)為“職業(yè)生涯規(guī)劃”非常重要，認(rèn)為其“不重要”

大學(xué)生報告 篇6

一年的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了，一年的時間我們學(xué)習(xí)了太多太多的知識。不管是專業(yè)的知識還是必修的技能，但總覺得在大學(xué)校園生活、學(xué)習(xí)就是缺少點什么，大學(xué)理論學(xué)習(xí)終歸是理論，沒有太多的實踐機會。大學(xué)不能帶給我們太多的社會實踐，我們只有利用暑假去參加更多的實踐。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

暑假還沒有到來，校園里就已經(jīng)充斥各種招聘暑假工的廣告，很多的同學(xué)都紛紛報名加入了打工的行列，而我最終沒加入他們的行列?？傆X得只有自己去找工作才是真正的體驗社會。畢竟，找工作、工作都是社會的一部份。

學(xué)期結(jié)束我坐上了回家的列車，不管外面的世界多么的精彩，假期總是要回家看看，那里是生我、育我的地方。那里有我的親人、朋友，他們會給我鼓勵和力量。不管在外生活得怎么樣，家終歸是我溫暖的港灣。

在家務(wù)農(nóng)（收割稻谷）是我暑假的第一個實踐。畢竟，一直生活在農(nóng)村，農(nóng)活都是家常便飯了。在家農(nóng)忙了半個月，雖然，每天貪早摸黑的忙個不停，人都曬得黑了一大圈。每天從早上六點工作到中午十二點；下午從兩點工作到了六點，不過還是收獲了很多，學(xué)習(xí)了很多。因為生活在南方偏僻的小山村，農(nóng)田多是梯田，所以很多農(nóng)活都是用原始的勞動方法，耕田用牛耕、插秧用手、除草用鋤頭……家里的幾分薄田就要忙上半個月。

基層的生活才是生活的真實寫照，每次農(nóng)忙都感觸良多：

一、吃得苦中苦方為人上人。

在收割時，每天都要抗好幾袋稻谷，一抗就是好幾公里的，有時在半路坐下休息就不想站起來了，經(jīng)過了強烈的思想斗爭，最后還是咬著牙，站了起來。心想只要熬一熬就挨過去了。的確生活就是這樣，每時每刻都在考驗著你的毅力，又時我們咬咬牙挺了過去，前面就是一片新的天地。

二、原始的勞動力真的需要進(jìn)步、改革，科技才是硬道理。

我家用的是牛耕、脫稻谷的是用腳踏的、除草用的的鋤頭。有的人耕田用的是拖拉機、脫稻谷用的是汽油機、除草用的是除草劑。我們做三天的工作量，用機械、化學(xué)試劑一天就能做完。這就是科學(xué)的力量。我們農(nóng)村真的需要解決勞動效率低的問題。這就鼓勵我要好好學(xué)習(xí)好專業(yè)制藥知識，盡可能發(fā)展更多、更有效的綠色藥物。

三、勞動要拋棄舊的傳統(tǒng)思想。

不要老是抱著守著幾份薄田就可以養(yǎng)老的心態(tài)，更不要思想陳舊不去接受新的科學(xué)（例如新的機械、新的試劑）?？萍际堑谝簧a(chǎn)力。時代在變、技術(shù)在革新、我們的勞動也要高效的利用。充分利用新的農(nóng)耕器械。只有這樣才能跟得上時代的發(fā)展。在如今生態(tài)農(nóng)業(yè)是發(fā)展得越來越完善，希望在越來越多的農(nóng)村投入使用，把農(nóng)村的能源更有效率、更綠色的使用。只有生態(tài)農(nóng)業(yè)才是農(nóng)村發(fā)展的出路。

一葉一菩提，一花一世界。的確，每一個行業(yè)都是社會的一個縮影，農(nóng)業(yè)要與時俱進(jìn)，其它的行業(yè)同樣需要與時俱進(jìn)。

在家農(nóng)忙沒有用完我的一整個暑假，我還有時間去做更多學(xué)習(xí)外的實踐。我有每個假期做兼職習(xí)慣，我在很多行業(yè)都做過。最普遍的就是在工廠里面打工；我還去過餐廳廚房里面做學(xué)徒；還有推銷員……而這一次我去了一個工地里面做搬運工。搬運工的確是個苦差事，每天六點開工做到十一點，下午兩點半開工一直上到七點。足足做十個小時，一天十個小時而且沒有加班費，工資又低。剛開始做了幾天就想不做了，不過最后還是咬了咬牙，選擇了堅持下去。的確如此，生活有時候就是要選擇堅持。如果沒有了堅持什么事也會做不成，很多事情都是半途而廢。

在學(xué)校中學(xué)習(xí)理論知識，在社會中學(xué)會技能，在實踐中學(xué)習(xí)真本領(lǐng)。在工地里做搬運也不是一件容易的事，并不是力氣大你就能做得比別人好。因為除了力氣，技巧也是很重要的。現(xiàn)在這種年頭搬運工也沒要多少了，因為很多的工地都用上很多新的機器了?，F(xiàn)在一個人操作一臺機器，做的活會比以前沒機器時三個人做的活。因此，學(xué)習(xí)好一些機械的操作會讓你工作得更順利。

在工地做搬運的半個月里，心生太多的感概：

一、我們要搞好我們的人際關(guān)系，從而更好地就業(yè)。

雖然，我們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)絕大部分要靠我們自己，但是，好的人際關(guān)系會讓我們獲得更多的機會。我在家里農(nóng)忙的時候，沒辦法到外面去找工作，只有通過我的朋友幫我找。雖然我沒有去我同學(xué)介紹的工作里面上班，但是，他們的確給我找工作帶來很多的知訊。真可謂足不出門天下知。我們搞好人際關(guān)系，并不是去巴結(jié)、討好別人。我們需要的真正的友誼，需要的是朋友間的互幫互助。我們從朋友身上的祈求也不是什么升職，提拔。我們要的是朋友之間的關(guān)心。好好處理好人際關(guān)系，會讓我們有更多的機會。

二、就業(yè)并不難，只要把握好自己的位置。

并不是就業(yè)越來越難，而是人們的眼界越來越高，都把太多的就業(yè)崗位放棄了。很多大學(xué)生都覺得拿到大學(xué)文憑就能找到好的工作，對于招聘市場上比較苦的工作，待遇不怎么好的工作都沒有興趣。他們就是這樣錯過了太多的就業(yè)機會了。所以我們要把握好我們的位置，想好自己想要的是什么，在擇業(yè)時不要有太多的要求，更重要的是不要怕辛苦、不要好高騖遠(yuǎn)想一步登天。

三、技能不嫌多，學(xué)的越多就業(yè)的機會就越大。

就業(yè)要的不是一紙文憑，要的是技術(shù)。在學(xué)校學(xué)的大多數(shù)是理論知識，要想學(xué)更多的技能就要自學(xué)了。其實，在大學(xué)我們可以有很多的時間去學(xué)更多地課外技能。只有把自己充實了，我們的就業(yè)才會不用愁，我們才能拿到更好的待遇。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，一切都感悟都是來自于實踐。一晃間暑假就結(jié)束了。我的實踐之旅也將告一段落。收拾好行裝回歸大學(xué)生活。在新的一學(xué)年里，努力學(xué)習(xí)好各門學(xué)科知識。利用更多的課余時間學(xué)好課外的一些技能。只有這樣才能在這樣一個競爭激烈的社會找到自己的一席之地，才會讓自己變得更加有競爭了。能力與機遇從來就是為有準(zhǔn)備的人而生的，提高自己的自身能力，把握好每一次機會，成功就在不遠(yuǎn)處。好好把握大學(xué)生活，學(xué)會為人處世的道理，就會收獲更多的友情與感動。

社會實踐是學(xué)習(xí)的延續(xù)；是鍛煉技能的平臺；是成長自我的墊腳石。把握好每一次實踐；把握好每一次鍛煉；把握還每一次自我成長。我們就會學(xué)得比別人多；發(fā)展的比別人快；就會成功的比別人早。

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大學(xué)述職報告(模板6篇)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《大學(xué)述職報告(模板6篇)》，僅供參考，希望能為你提供參考！

大學(xué)述職報告 篇1

20xx級輔導(dǎo)員 ***

本月根據(jù)實際情況及學(xué)院要求，結(jié)合輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，現(xiàn)將四月的工作內(nèi)容等總結(jié)如下：

學(xué)生到校人數(shù)統(tǒng)計，缺勤同學(xué)名單及具體情況；統(tǒng)計班級學(xué)生就業(yè)情況并匯總成就業(yè)情況統(tǒng)計表。統(tǒng)計班級學(xué)生考研錄取名單、省考入面試名單，并及時將匯總數(shù)據(jù)上報學(xué)院。畢業(yè)生登記表各班級的審核匯總；針對就業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對性的幫扶和建議，并進(jìn)行個別推薦就業(yè)。

學(xué)生返校后即開展綜合測評和評獎評優(yōu)等工作，計算財管專業(yè)學(xué)業(yè)加權(quán)，核對所帶班級的綜合測評紙質(zhì)稿和電子稿。

針對支部調(diào)整，本月內(nèi)認(rèn)真清查完善本支部各項黨員材料，按要求進(jìn)行班級黨建材料的交接；領(lǐng)取發(fā)展黨員與轉(zhuǎn)正黨員的黨表，安排撰寫并審核上交。

鑒于清欠考試、學(xué)位考試的重要性，清查班級欠學(xué)分與英語、計算機未過學(xué)生名單，逐一電話相關(guān)同學(xué)家長，告知家長情況并與家長共同督促學(xué)生積極備考；電話聯(lián)系相關(guān)同學(xué)或面談，了解相關(guān)同學(xué)的困難和準(zhǔn)備，鼓勵其積極準(zhǔn)備5月中上旬的清欠考試和學(xué)位考試。

針對四月所做的工作，下一個月主要做好以下方面的工作：

1、引導(dǎo)學(xué)生理性對待就業(yè)，不能盲目跟風(fēng)考試。

2、統(tǒng)計學(xué)生就業(yè)情況，針對情況開展不同方式方法的幫扶。

大學(xué)述職報告 篇2

本學(xué)期開學(xué)以來，我們教學(xué)秘書崗位在系黨政班子的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，解放思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，迎難而上，較為圓滿地完成了各項教學(xué)工作任務(wù)。

一、規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)管理，加快教學(xué)改革步伐

1、狠抓教風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期我系組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院及本系的各項教學(xué)管理規(guī)定，并要求教師遵守規(guī)范，注意考勤，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個環(huán)節(jié)，從而增強了教師的工作責(zé)任感，杜絕了教學(xué)差錯和教學(xué)事故的發(fā)生。

2、協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)切實做好下學(xué)期畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯時間安排工作，采取時間提前、規(guī)范要求等多項舉措。要求全體指導(dǎo)老師都能嚴(yán)格按規(guī)范進(jìn)行指導(dǎo)，確保我系11屆畢業(yè)生畢業(yè)工作的質(zhì)量，狠抓指導(dǎo)過程管理。

3、做好教務(wù)處各項教學(xué)檢查的各項組織工作。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，我系及時開展了教學(xué)常規(guī)檢查。通過聽課評教、調(diào)查問卷、召開教師座談會和學(xué)生代表座談會等形式全面了解全系的'教學(xué)情況，并切實對查出的問題進(jìn)行整改。

二、在明確教學(xué)秘書崗位的職責(zé)前提下完成相關(guān)工作

教學(xué)秘書是系主任、副主任教學(xué)管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任領(lǐng)導(dǎo)，并接受教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。我們教學(xué)秘書崗位現(xiàn)將本學(xué)期完成工作總結(jié)如下：

1.當(dāng)好系主任、分管副主任的助手，協(xié)助處理日常教學(xué)方面的事務(wù)性工作。

2.兼任學(xué)院教學(xué)信息員，在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本系教學(xué)監(jiān)控的組織作。

3.按照有關(guān)的規(guī)章制度，落實教學(xué)實驗場所、教學(xué)設(shè)備，按程序進(jìn)行負(fù)責(zé)調(diào)課等項工作。

4.按照各專業(yè)教學(xué)計劃，提前向分管副主任提供下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)分管副主任提供的教師任務(wù)安排計劃，編排課程表，并負(fù)責(zé)將授課安排及時通知有關(guān)人員。

5.協(xié)助業(yè)務(wù)副主任對全系教學(xué)工作進(jìn)行組織、安排和調(diào)整，并負(fù)責(zé)檢查教學(xué)運行情況。

6.根據(jù)系主任、分管副主任的安排，協(xié)助組織本系的期中、期末考試和補考工作。管理學(xué)生考試試卷，負(fù)責(zé)考試成績的錄入、上報。

7.負(fù)責(zé)本系教學(xué)工作日志的整理、教師教學(xué)和學(xué)生上課的考勤工作。

8.負(fù)責(zé)教材的征訂上報工作、領(lǐng)取和發(fā)放。

9.負(fù)責(zé)管理教師檔案、本系業(yè)務(wù)檔案的整理和保管工作。

10.收集保存各種信息資料(考勤、教研活動、聽課、評課和學(xué)生座談記錄等)，為系主任的工作決策提供依據(jù)。

11.定期征求學(xué)生對學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見和建議，及時向教務(wù)處匯報。

12.完成系主任、分管副主任和教務(wù)處交辦的其它工作。

總之，我們今后應(yīng)發(fā)揚成績，不斷努力，開拓進(jìn)取，確保教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

大學(xué)述職報告 篇3

時光荏苒，我已經(jīng)走上教臺一個學(xué)期的時間，回首這個學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，我的感觸很多，現(xiàn)主要就教學(xué)和科研工作情況總結(jié)如下：

本學(xué)期我主要承擔(dān)了商貿(mào)學(xué)院的《微波技術(shù)》和本院的《移動通信技術(shù)》兩門課程的教學(xué)任務(wù)，累計工作量達(dá)116個學(xué)時。上第一堂課的之前，我做了大量的備課工作，本來認(rèn)為自己一定可以勝任教學(xué)工作，但是當(dāng)我第一次走上講臺的時候，才發(fā)現(xiàn)自己對課堂的控制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，經(jīng)過了一段時間的課堂實踐之后，我深深的體會到要做一名深受學(xué)生歡迎老師的光是備課充分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，我認(rèn)為一名具有課堂感染力的老師，不僅要對教材有深刻的了解，還應(yīng)該具備廣泛的相關(guān)知識，因為大學(xué)生畢竟不是中學(xué)生，他們需要對生動的知識或者形象的案例來提起他們對學(xué)習(xí)的興趣，教師在教學(xué)中應(yīng)該使用多種手段來啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能動性。另外，教師還必須對學(xué)生的反應(yīng)做出判斷，根據(jù)學(xué)生對課程的了解程度來調(diào)整講解的進(jìn)度和難度。

此外，教師應(yīng)該能夠適時的調(diào)節(jié)課堂的氣氛，過于嚴(yán)肅的課堂會使得學(xué)生的興趣和能動性感到壓抑，教師應(yīng)該經(jīng)常就一些關(guān)鍵的問題來提問學(xué)生，從而引起他們的注意力，或者就一些普通性的問題來提問學(xué)生，從而鼓勵他們的自信心。

在教學(xué)過程中，指導(dǎo)教師趙明富教授也多次旁聽并給我提出很多關(guān)于教學(xué)有益的意見和建議，例如他指出我上課聲音過低，建議我在課程教學(xué)中多注意講課時候語氣的輕重，又比如，微波技術(shù)是一門很深的課程，需要比較高深的數(shù)理方程功底，學(xué)生的數(shù)學(xué)功底一般達(dá)不到完全掌握這門課程中的每一個教學(xué)細(xì)節(jié)，趙明富教授提醒我：能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師的境界。

同時，我也多次旁聽了幾位老教師的授課，他們靈活多樣的教學(xué)方法以及優(yōu)美準(zhǔn)確的教學(xué)語言給我留下了非常深刻印象，對我的教學(xué)工作改進(jìn)也樹立更高的目標(biāo)和正確的方向。

本學(xué)期在教學(xué)工作的同時，我也積極參與科研工作，既提高了學(xué)術(shù)水平，也促進(jìn)了教學(xué)能力。參研課題一項——長沙教委的《×××××××××》，主要負(fù)責(zé)實驗系統(tǒng)光纖傳感部分的研究。

在完成第12周完成了所有課程的教學(xué)之后，便全身心的投入科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度，包括光纖技術(shù)、光導(dǎo)波技術(shù)、光學(xué)測試技術(shù)等。同時，在指導(dǎo)教師趙明富教授的指導(dǎo)之下，我開始進(jìn)入交叉科學(xué)領(lǐng)域的研究―――光纖傳感技術(shù)應(yīng)用于環(huán)境工程中的微生物膜的監(jiān)測領(lǐng)域，在這個交叉領(lǐng)域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野，同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在總結(jié)了半年多來的知識積累，開始撰寫光纖技術(shù)在該交叉領(lǐng)域應(yīng)用的綜述性論文，為進(jìn)一步申請自然科學(xué)基金打下基礎(chǔ)。

同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，容不得半點的驕傲和怠慢。

在前半期的工作中，我得到了很多同事的關(guān)心和幫助，尤其是我的指導(dǎo)教師xxx教授，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進(jìn)步和提高，在此我一并表示感謝！

大學(xué)述職報告 篇4

學(xué)習(xí)部一直是學(xué)生會中很重要的部門之一，它擔(dān)負(fù)著統(tǒng)管全院所有同學(xué)的學(xué)習(xí)，考勤，以及主辦相關(guān)的活動的職能。擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長一職讓我感覺很榮幸，同時也任重而道遠(yuǎn)。為了切實搞好本院同學(xué)的學(xué)習(xí)，我們部門積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

一、活動篇

眾所周知，活動是檢驗部門成員辦事能力的一個重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。我們始終以服務(wù)于同學(xué)為宗旨，展開了一系列的與學(xué)習(xí)緊密有關(guān)的活動。

xx級是剛走進(jìn)大學(xué)的一個年級，他們對于大學(xué)生活和學(xué)習(xí)都還很生疏，所以我們積極開展了針對提高大一新生學(xué)習(xí)能力的活動?！靶吕仙涣鲿焙头职噙M(jìn)行的“專業(yè)交流會”讓所有的新生對他們將要開始的大學(xué)生活和他們所選擇的專業(yè)有了一個全面的了解。“喜迎十七大，爭做合格大學(xué)生”的演講比賽也讓他們深刻體會到新時代的大學(xué)生所肩負(fù)的重任。而“院新生杯辯論賽”的開展則讓更多的同學(xué)體會到了大學(xué)生活的豐富多彩。

xx級是大學(xué)的中間力量，他們的主要任務(wù)是在完成好專業(yè)學(xué)習(xí)的同時按照學(xué)校的規(guī)定完成計算機省二級考試和英語四級考試。在去年計算機考試之前，我們在所有規(guī)定要考試的同學(xué)中展開了一場關(guān)于過級的經(jīng)驗交流會。xx級取得優(yōu)異成績的學(xué)姐學(xué)長以他們的經(jīng)驗為即將參考的同學(xué)提供了最寶貴的資料，而考試的結(jié)果與同類院系比起來也是相當(dāng)喜人的。

今年開學(xué)第一周，我們就對各班的成績進(jìn)行了摸底，按照加權(quán)分各個班的同學(xué)排名。學(xué)習(xí)委員也對各科成績進(jìn)行了分析，及格率和優(yōu)秀率也都進(jìn)行了總結(jié)。各具體的材料都已經(jīng)交與了輔導(dǎo)員。這學(xué)期我們的工作重心放在了英語四級考試的準(zhǔn)備上。第三周正式開始的早自習(xí)制度，規(guī)定各個班必須從早上七點二十開始進(jìn)行自習(xí)。對于沒有一，二節(jié)課的班級，我們也盡力幫他們安排了教室。而且這個制度將在五月中旬有所改變，時間可能會提早到七點。關(guān)于周三晚上的模擬考試，以及周五周日的聽力，我們也在同學(xué)中做了很大的宣傳工作。

xx級的活動主要集中在師范技能培訓(xùn)上。關(guān)于省數(shù)學(xué)競賽和非數(shù)學(xué)類競賽的初賽，培訓(xùn)活動也按步進(jìn)行。

還有一些常規(guī)的活動，如日常的考勤以及每學(xué)期都必須進(jìn)行的期末考試動員會和總結(jié)會之類。

二、人跡篇

由于數(shù)計院是個人口眾多的大院，所以我們院學(xué)習(xí)部的成員相對別的院或是別的部門來說比較多?？偣灿幸粋€部長，三個副部長（分管考勤，活動和材料）以及三個年級部長。另外為了更好的完成繁雜的工作，我們還配了八個干事。

人多有人多的好處，比如說做什么事情都會有很多幫忙，但也有可能出現(xiàn)混亂的局面，所以我在分派工作上很謹(jǐn)慎。

各年級部長必須管理好本年級的基本事務(wù)，例如：考勤，相關(guān)的活動和教務(wù)處老師安排的任務(wù)。各個副部長必須在各年紀(jì)部長的工作的基礎(chǔ)上做好綜合管理工作。例如，考勤副部長每周都要整理各個年級部長上交的考勤記錄，做成完整的材料交與教務(wù)處或輔導(dǎo)員手中；活動副部長要開展什么活動都必須和當(dāng)年級的年級部長緊密配合協(xié)調(diào)；而材料副部長則要根其余兩個副部長，三個年級部長多聯(lián)系交流，從而把整個部門的材料做好。很慶幸的是，我們部門的人都很團結(jié)，這也讓我的工作得以很好的開展。

干事也是我們這個部門必不可少的一分子，特別是在新生中開展的一些活動像辯論賽啊，干事在中間發(fā)揮的作用是不可小覷的。當(dāng)然并不是八個干事都一直勤勤懇懇的工作啦，他們中間也有幾個會在一些關(guān)鍵時刻偷懶。我首先是采取的一勸服為主，希望他們能約束好自己。同時我也在這批人中培養(yǎng)做事能力強的干事為以后的學(xué)習(xí)部培養(yǎng)人才。

三、瑣事篇

像我們這樣一群活潑的大學(xué)生聚在一起組成了這個部門，主辦了那么多的活動，當(dāng)然也會有很多值得回憶的瑣事拉！

記得舉辦新生演講比賽的那一次，本來請好的幾個外院的評委因為臨時有事情而缺席了。當(dāng)時離比賽只有兩個多小時了，當(dāng)時的情況讓我蠻緊張的，畢竟是在大一中間開展的第一次大型活動呀！當(dāng)時聯(lián)系別的評委也很困難，我就準(zhǔn)備就我和我們部門幾個副部長一起上算了。誰知道在比賽開始前半個小時，突然看見法學(xué)院副主席走進(jìn)我們的比賽場地。問了才知道，他們院主席派他做代表來當(dāng)評委的。呵呵，法學(xué)院的主席還是挺給面子的嘛！后來那個副主席就擔(dān)任了比賽的點評嘉賓，效果還不錯，我也總算松了一口氣。

還有一次是文學(xué)院主辦的“八院新生辯論賽”，我們院是承辦院，時間定在各個院都在進(jìn)行補考的第三周。我們院就只有像xx這樣的大教室才能舉行，但xx屬于成教辦的，我們要使用的必須寫出申請經(jīng)批準(zhǔn)才可以。好不容易根成教的老師確定好教室，他卻告訴我們當(dāng)天會有補考考試，必須得六點才結(jié)束。

而補考是絕對不可能換時間和地點的。六點結(jié)束，七點辯論賽就必須按時開始。只有一個小時的時間，我們必須準(zhǔn)備好辯論賽需要的一切設(shè)施。那個小時至今還讓我映像深刻，我們一群人搬的搬桌子，擺的擺水，弄的弄幻燈片……就在我們一大群人的共同努力下，辯論終于按時進(jìn)行。站在309教室的后排，看著正常進(jìn)行的比賽，我的心里被一種由衷的幸福感包圍。由于我們的優(yōu)秀工作，主辦方還給我們頒發(fā)了一個“優(yōu)秀組織獎”，也總算得到了一些心靈安慰吧！

像這樣的小事簡直是數(shù)不勝數(shù)，但慶幸每次都能夠化險為夷，每次都讓我在一陣緊張之后感到無比欣慰。我深深的喜歡上了我們這個部門，喜歡上了我們這個辦事有效行動得力的團體，喜歡上了我們部門所有成員的那一張張真誠的笑臉。經(jīng)過了一期多來的工作，我們在這個部門里得到了很好的鍛煉。相信在以后的日子中，我們都能夠以更高的熱情去完成好屬于我們的使命。

大學(xué)述職報告 篇5

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)班級年度工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

20xx年的初秋，我們懷揣著夢想和希冀來到了*大學(xué)這所百年學(xué)府，并組成了—3班這樣的一個小集體、小家庭。入學(xué)一年來，在學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，和著老師的關(guān)心和悉心幫助，又有全班同學(xué)、班委和團支部的相互協(xié)作、努力工作，我們逐步成長，不斷進(jìn)取，各方面都取得了可喜的成績。

一年以來，我們班上的`同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，取得了許多優(yōu)異的成績。兩個學(xué)期無一人掛科，有幾同學(xué)甚至連續(xù)兩學(xué)期保持單科第一，不僅如此，我們還有著自己的班級特色，在班主任的幫助下，組織和開展了多項豐富多彩的課外活動。我們還召開了多次主題鮮明的班會，班委會積極準(zhǔn)備，為班會增色不少。我們班就是這樣一個集體：團結(jié)活潑，努力奮進(jìn)——這是所有任課老師對我們的評價，也是對我們的肯定。

一年來，三班同學(xué)們的努力終于結(jié)出了豐碩的果實，在思想德育建設(shè)、班級制度建設(shè)、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級文化建設(shè)、學(xué)習(xí)成績、班級活動等方面取得了驕人的佳績。

在制度建設(shè)過程中我們廣泛吸收上一屆同學(xué)的經(jīng)驗，不斷提高工作效率。將學(xué)習(xí)和課外實踐活動緊密結(jié)合起來。學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)中我們將其融入主題班會之中，以此來推動這方面工作的開展，收到了很好的效果。最為值得一提的就是我們班級的學(xué)習(xí)和活動方面的工作，在第一學(xué)年的學(xué)習(xí)中，全班同學(xué)共同努力，勤奮學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異的成績，全班30人學(xué)科門門達(dá)標(biāo)，綜合積分也位居全系第一，單科第一基本上全在我班，體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率、良好率均位居院系前列；多人參加英語競賽、演講比賽等競賽，取得了驕人的成績，在第一學(xué)年就有5人獲得參加英語四級考試的資格，并且大都通過了等級考試。在計算機二級過級考試中許多同學(xué)踴躍報名。受到了系領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的一致好評。

在抓好學(xué)習(xí)成績的同時，班級活動也舉行的有聲有色。一年來我們組織參與了許多活動，受到了很好的效果和影響。除了積極參加學(xué)校和院系組織的活動外，我班還組織開展了豐富多彩，特色鮮明的班級活動。

雖然有這樣可喜的成績，但我們依然不會驕傲自滿。在看到成績的同時我們依然需要認(rèn)識到自己身上的缺點和不足，我們會在以后的班級工作中不斷進(jìn)取，再接再厲，將20xx—20xx學(xué)年度的工作做得更好，推向更高的巔峰。

大學(xué)述職報告 篇6

班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作，是實踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！

一、班級學(xué)生情況

我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個小班級，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號為1、2的兩個班級的學(xué)生工作。這兩個班級中原先共有68名學(xué)生，其中有2位朝鮮國家留學(xué)生，還有3位是從20xx級轉(zhuǎn)學(xué)過來。后來有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級人數(shù)共有66位學(xué)生。

二、班主任常規(guī)工作

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

三、我的班主任工作

我對班主任工作的認(rèn)識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。

于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計劃。

班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。相關(guān)記錄見網(wǎng)站：

1．大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長；從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大學(xué)生辭職報告書模板

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦欄目中，推薦文章為：“大學(xué)生辭職報告書”。如今，隨著人們的生活條件逐漸改善，辭職申請也變得越來越常見。當(dāng)我們提出辭職申請時，需要寫一份辭職信表達(dá)我們的意愿。本文經(jīng)過精心收集整理，現(xiàn)在為大家呈上，希望對您有所幫助！

大學(xué)生辭職報告書【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

很遺憾的對您說，我要辭去我的學(xué)生會主席的工作了，這是人感到遺憾!

在我剛來到學(xué)校的時候，我就很喜歡我們的學(xué)校了，我就下定決心要幫助學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)了，于是我從最底層開始慢慢的工作，一直到被選為學(xué)校第一屆學(xué)生會主席!

我衷心的感謝你們對我將近一年的盡心培養(yǎng)，尤其是學(xué)生工作處的老師們。我還深深的記得剛加入學(xué)生會時候，自己什么都不懂，居然還當(dāng)上了學(xué)生會的主席，于是，在你們精心的培養(yǎng)下，我逐漸的成長起來，從一個不懂事的毛皮小子，一下子明白了許多，也是你們在我成長道路上，為我指明了方向。在此，請允許我深情的對你們說聲“謝謝”!

但在人生的漫漫長路，我有我的思想和我的愛好，尤其是在這學(xué)期，我們馬上就要畢業(yè)了，所以這學(xué)期的課程很重，我不想因為我個人的問題而影響了整個學(xué)生會，因為我知道，在今后的日子里，我將不會把我的精力和熱情再投入到學(xué)生活動中去。我作為學(xué)校第一屆的學(xué)生會主席，我的任務(wù)就是把學(xué)生會的框架構(gòu)建好?，F(xiàn)在，我的任務(wù)已經(jīng)完成了，里面形形****的內(nèi)容，就留給其他需要鍛煉的人吧。

說實話，離開這個崗位我也依依不舍，但是，魚和熊掌怎可兼得?我也需要大量的時間來做我喜歡做的事兒，對于我此刻的離開我只能表示深深的遺憾。這個學(xué)生會也是我一步一步的建立起來的，我對它的感情無以言表，左右權(quán)衡再三，最終做出此決定，望支持。若此舉為學(xué)生工作帶來了一些不必要的麻煩，我只能深感歉意。

我離開后，會有很多優(yōu)秀的同學(xué)補上我的空缺，我們學(xué)校的學(xué)生會還是會一如既往的工作下去，可是我已經(jīng)厭倦了。我需要有自己的空間來做自己的事情，我想希望大家能夠理解我。

明天，我會以一名同學(xué)的身份，繼續(xù)看著它，凝望著它，呵護(hù)著它。最后，衷心祝愿學(xué)生會的業(yè)績一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮

申請人：辭職報告

20xx.9.30

大學(xué)生辭職報告書【篇2】

尊敬的xx：

您好！

首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得在學(xué)生會工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多在學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學(xué)生會工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)生會給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己在學(xué)生會工作的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1－2周后離開在學(xué)生會，以便完成工作交接。

在短短的一年時間學(xué)生會已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為學(xué)生會輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的`力量。我只有衷心祝愿學(xué)生會的前景一路飆升！學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

此致

敬禮！

申請人xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生辭職報告書【篇3】

光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。我感悟到作為學(xué)生干部為班級同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識。 學(xué)生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進(jìn)性。通過上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，讓我意識到了高年級的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為部長的我，更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學(xué)習(xí)競賽等各方面的積極性，遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此，上學(xué)期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己，起到預(yù)備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識和方針政策，在理工基礎(chǔ)類學(xué)生黨支部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長在溫州大學(xué)教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節(jié)快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關(guān)女領(lǐng)導(dǎo)和教師書寫賀卡的任務(wù)，并且在母親節(jié)當(dāng)天在生活園區(qū)分發(fā)倡議書。在學(xué)期即將結(jié)束的時候，我積極參加組織上開展的新老黨員聯(lián)誼活動，和工作伙伴們一起負(fù)責(zé)物品搬運和場地清潔的工作。通過在黨組織的磨練和向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)的過程中，我的各方面都得到了鍛煉。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學(xué)、寢室結(jié)隊活動中，與我結(jié)隊的是一位成績較差的同學(xué)，通過我與他的交流、開導(dǎo)以及每周兩三次的一起學(xué)習(xí)，使得他的期末考試成績?nèi)客ㄟ^。在監(jiān)督他學(xué)習(xí)的過程中，我也學(xué)到了許多，懂得了怎樣做好一名優(yōu)秀的干部。

在班級活動方面，為了響應(yīng)學(xué)院的號召，我積極發(fā)動同學(xué)們?yōu)槲以荷砘技膊〉耐瑢W(xué)捐款，奉獻(xiàn)自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由于大二的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比較大，所以在征得同學(xué)們的同意之后，我們班確定了以學(xué)好專業(yè)課知識為首要任務(wù)，一切以學(xué)習(xí)為主、適度參與院、校學(xué)生會等部門舉行的活動為輔。作為干部，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，通過策劃活動，鍛煉了我的決策能力;通過組織開展活動，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力;通過與同學(xué)、老師的'交往，鍛煉了我的交際和口頭表達(dá)能力----更為重要的是擔(dān)任學(xué)生干部增強了我的工作責(zé)任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學(xué)習(xí)和休息的時間，但只要妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，我認(rèn)為是值得的。

在學(xué)長輔導(dǎo)方面，我和景耀東同學(xué)繼續(xù)著為期一年的學(xué)長輔導(dǎo)活動，由于自己現(xiàn)在是大二且學(xué)習(xí)壓力比較大，因此花在學(xué)弟、學(xué)妹身上的時間就相對少了。但是由于這是擔(dān)任學(xué)長輔導(dǎo)小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經(jīng)驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學(xué)尤其是班干部，所以我們開展起工作來相對方便的

多。為了真正起到"導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)管、導(dǎo)教"的作用，我們先后開展了晚自修監(jiān)督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學(xué)長輔導(dǎo)活動出一份力。

三人行必有我?guī)熝?。我很高興能夠進(jìn)入學(xué)生會和各位一起工作，學(xué)習(xí)，在我們的通行中，我學(xué)到的很多。但現(xiàn)已大二，學(xué)習(xí)至關(guān)重要，又面臨嚴(yán)重的就業(yè)形式，及父母的強烈要求，我不得不好好學(xué)習(xí)!

因此我無能再為同學(xué)們服務(wù)!在此，我很遺憾自己在這個時候向?qū)W生會正式提出辭職。 離開這個大家庭，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)，很舍不得，舍不得老師們的譐譐教誨，舍不得同學(xué)之間的那片真誠和友善。 也愿學(xué)生會在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿學(xué)生會有更大的發(fā)展!

此致

敬禮

辭職人：

年 月 日

大學(xué)生辭職報告書【篇4】

xxxx:

您好!

首先，非常感謝xx縣政府、xx鄉(xiāng)政府這一年來對我的信任和關(guān)照。

本人xx，xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)校，xx年參加大學(xué)生村官選聘考試并被錄用為xx縣xx鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)xx村村支書(村主任助理)。由于我通過了xxxx崗位的考試，并被錄用為xx崗位職員，故決定辭去xx縣xx鎮(zhèn)(鄉(xiāng)，街道)村村支書(村主任助理)工作，請給予批準(zhǔn)。

這段時間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得到xx縣xx鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)xx村村支書(村主任助理)工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來xx縣委政府、xx鎮(zhèn)(鄉(xiāng)，街道)政府領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，xx村村兩委同事們對我的幫助讓我感激不盡。

在xx縣xx鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)xx村村支書(村主任助理)工作的x年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝xx縣(市)xx鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，非常感激國家創(chuàng)造了大學(xué)生村官這個工作平臺給予了我這樣的工作和鍛煉機會。

辭職人：第一文檔網(wǎng)

日期：2025年12月15日

大學(xué)生辭職報告書【篇5】

領(lǐng)導(dǎo)：

我是外聯(lián)部的xx，能后進(jìn)入學(xué)生會，我本應(yīng)該盡自己所能為學(xué)生會為廣大學(xué)生獻(xiàn)一份薄力，然而確實有種.種緣由使我心有余而力不足，所以我申請退出信息工程團總支學(xué)生會，深切期望您們的批準(zhǔn)。在學(xué)生會工作了一年多了，當(dāng)初經(jīng)過筆試面試，答辯，我終于如愿的進(jìn)入了學(xué)生會，這一年多工作的同時，我也得到了成長，親身的實踐，前輩的經(jīng)驗，外聯(lián)的工作，學(xué)生會的活動都是我受益匪淺，感觸頗多……

在外聯(lián)部一年多的時間里，我學(xué)會很多與人交際的技能，得到了很多自我鍛煉的機會，積累了很多融入社會的經(jīng)驗所有的這些都將是我這一生受用不盡的，我曾經(jīng)非常熱情的為我的工作而努力，即使那些付出并不能換來我們預(yù)期的回報，即使那些付出曾在別人看來一文不值。

時間過的很快，如今我萌生了退出學(xué)生會的打算，至于原因有很多，其中我對工作失去熱情和責(zé)任感是主要原因，作為副部長，我需要積極做事起到表率作用，但如今的我已經(jīng)無法做大這些，如果還呆在這個位置上，那么可能會影響大一成員的工作熱情，而且如今的我更想花更多的時間在學(xué)習(xí)上，大二的課程比大一的課程不僅多而且更難，所以需要我花更多的時間去學(xué)習(xí)，大學(xué)四年我需要把更多的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上才能學(xué)到更多的只是，而大一和大二上學(xué)年在學(xué)生會的工作是我深刻的體會到魚和熊掌不能兼得，所以我選擇在這個時候退出學(xué)生會，也希望老師的理解，我們外聯(lián)還有許多工作能力強的干事，他們還在為我們共同的'責(zé)任和光榮而努力奮斗!

此致

敬禮!

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生辭職報告書【篇6】

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)

您好！

首先，非常感謝xx縣政府、xx鄉(xiāng)政府這一年來對我的信任和關(guān)照。

本人xx、男/女、xx歲、系xx縣（市）xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）人，20xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)校，xx年參加大學(xué)生村官選聘考試并被錄用為xx縣xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）xx村村支書（村主任助理）由于我通過了xxxx崗位的考試，并被錄用為xx崗位職員，故決定辭去xx縣xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)，街道）村村支書（村主任助理）工作，請給予批準(zhǔn)。這段時間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得到xx縣xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）xx村村支書（村主任助理）工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來xx縣委政府、xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)，街道）政府領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，xx村村兩委同事們對我的幫助讓我感激不盡。在xx縣xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）xx村村支書（村主任助理）工作的x年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝xx縣（市）xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，非常感激國家創(chuàng)造了大學(xué)生村官這個工作平臺給予了我這樣的工作和鍛煉機會。

此致

敬禮！

申請人：XXX

日期：20xx年XX月XX日

大學(xué)生辭職報告書【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，實在是非常的遺憾向您來辭職，剛剛來到xx這里不是很久，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束，步入了這第一份工作我十分珍惜，但是在這短短一個月的接觸下來我想我還是不適合，讓我不僅就想起了過去很長一段時間我就是這么過來的，我一直都想要讓自己做好這些基本的事情，完善好一些重要的工作，實習(xí)是我關(guān)鍵的一個工作，我能夠感受到這給我的帶來的影響，很多時候我也非常在乎自己的職業(yè)生涯的首次工作，一個月下來我卻跟工作磨合的不好，這是自己在一開始的一種誤判，我感覺自己信，但是其實還是不行的，想了想我實在是對不住您，在這才僅僅一個月的時間我就提出了辭職，當(dāng)然這是我自己的問題，不能磨合好工作，經(jīng)常會應(yīng)該工作產(chǎn)生很大的壓力，我也不能保證自己在這種狀態(tài)下面會發(fā)生什么，但是有一點是一定的，那就是應(yīng)該要對工作負(fù)責(zé)，及時的找出問題所在，然后分析解決，才是最為關(guān)鍵的，一直到現(xiàn)在我也是徹底的明白了，我就是再繼續(xù)工作一個月我還是不能適應(yīng)，這是自己性格上面，還有能力上面的問題，我實在是遺憾，也為自己不能在這里繼續(xù)工作感到惋惜。

想想這一個月來，我是一名實習(xí)生的身份，在xx公司這里讓我感覺到很溫馨，或許今后是不會再有這種感覺了，因為時間是一去不復(fù)返的，作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我還是需要去打磨菱角，自身的一些不足往往就是在不斷的工作當(dāng)中改善的，我也希望能夠在以后的日子里繼續(xù)做好自己，現(xiàn)在我的這個階段只有認(rèn)清了自己才能好好工作的下去，一定要制定一個方向，看清自己到底是需要什么，一般情況下在我們這個階段首先肯定是提高自己，積累經(jīng)驗，我不想讓自己繼續(xù)這么消磨下去，當(dāng)然在xx這里這段時間我是在進(jìn)步的，在思想上面我重新定義了自己，對于自己未來的職業(yè)規(guī)劃我有了更加深層次的理解。

現(xiàn)在向您來辭職，我是非常不舍的，當(dāng)然在今后的工作當(dāng)中這些也是我堅持的一些動力，辭職不是為了自己任性，是我真正的感受到了這份工作還是不適合自己的，當(dāng)然我還是有依據(jù)的，在過去的這一個月來我一直都是非常用心，工作當(dāng)中其實我自認(rèn)為還是盡力的，但是在一些時候往往還是出問題，所以我還是來辭職了，絕對不是對工作的不負(fù)責(zé)，相反我是能夠體會到那種感覺的，請您批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生辭職報告書【篇8】

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這一封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。

在貴公司實習(xí)的這一段時間里!我學(xué)到了很多，我xx月xx日開學(xué)，所以打算繼續(xù)回去繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，為此，我進(jìn)行了長時間的思考，決定辭去這份實習(xí)工作!

為了不因為我的離去的原因而影響到貴公司的發(fā)展進(jìn)度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項目組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

我已準(zhǔn)備好在xx月xx日辭職從公司離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是貴公司的實習(xí)生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠諒解，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

辭職人

日期

大學(xué)老師辭職報告書模板6篇

優(yōu)質(zhì)的離職申請書應(yīng)該怎么寫？辭職申請書充分體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重和相互關(guān)心，下面欄目小編為您帶來了“大學(xué)老師辭職報告書模板”的相關(guān)內(nèi)容，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！

大學(xué)老師辭職報告書模板【篇1】

尊敬的校(院)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進(jìn)步。

如今由于環(huán)境氣候和個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出離職申請，將于xx年寒假離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便，我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝xx學(xué)院越辦越好，大展宏圖!

此致

敬禮

離職人：

年 月 日

大學(xué)老師辭職報告書模板【篇2】

諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人：

您好！

我自20xx年始至今已在中國x院從事教學(xué)工作整整xx年，經(jīng)本人慎重考慮，在下個學(xué)期到來之前，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。

以下是對此決定的說明：

我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對xx學(xué)院（xx學(xué)院）自組建以來在教學(xué)體制、用人機制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當(dāng)我對學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜。

xx年間，我在xx教學(xué)x年，并于20xx年始參與組建xx學(xué)院xx系，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建xx專業(yè)（原xx專業(yè)）并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項目，擔(dān)任重要設(shè)計任務(wù)。然而，數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學(xué)資源來說無疑是一種浪費。光陰無情，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，并能主動獨立處事，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學(xué)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導(dǎo)的20xx屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及xx的工作均已完成。我的請辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學(xué)院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

2022年x月x日

大學(xué)老師辭職報告書模板【篇3】

尊敬的xx的老師：

您好！

由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出辭職申請，敬請批準(zhǔn)。

在xx工作的x個多月的時間里，我有幸得到了主管、大區(qū)以及學(xué)院各個老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高。感謝xx老師和x老師對我的栽培，和xx對我的鼓舞，在此感謝xx提供給我這個良好的平臺，這x個多月的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。

因個人學(xué)業(yè)的要求，以及家人的意見，讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作，感謝xx陪我走過的這段日子。我也很清楚這時候向xx辭職于xx于自己都是一個考驗，xx正值用人之際，xx辦事處正值招兵之時，春招的一步步推進(jìn)。也正是考慮到xx今后推進(jìn)的合理性和xx辦事處的業(yè)績。本著對xx對xx辦事處負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓xx辦事處因我個人原因而造成的業(yè)績下滑，我鄭重向xx提出辭職。

望批準(zhǔn)我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

祝xx蓬勃發(fā)展，祝xx辦事處在x招中收獲多多。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

2022年x月x日

大學(xué)老師辭職報告書模板【篇4】

尊敬的校(院)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進(jìn)步。如今由于環(huán)境氣候和個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于XXX年寒假離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便，我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝xx學(xué)院越辦越好，大展宏圖!

此致

敬禮!

申請人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

大學(xué)老師辭職報告書模板【篇5】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先非常感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個難得的機會，讓我當(dāng)上了一名教師，也讓我感受到了做為一名教師的無限光榮，也讓我從此愛上了這份職業(yè)。自從20xx年x月份進(jìn)入xx大學(xué)這個大家庭以來，我倍受學(xué)校的團結(jié)、務(wù)實等精神所鼓舞，在為學(xué)校服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。在學(xué)校的x年里，利用學(xué)校給予良好學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)了一些新的知識來充實了自己，并增加自已實踐經(jīng)驗。我對于學(xué)校一年來的照顧表示真心的感謝??！非常感激學(xué)校給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。

我已準(zhǔn)備好在x月xx號從學(xué)校離職，我之所以選擇離職，是因為本人覺得自己在專業(yè)知識水平上的不足，還存在著很多的漏洞，有時可能還難以勝任這份工作，所以本人想返回學(xué)校去學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識來補充自己的缺陷。

在此，再次感謝xx大學(xué)給了這次當(dāng)老師的機會，我想，在我以后的工作生涯中，如果有機會的話我還會選擇當(dāng)老師，還會選擇xx大學(xué)，對我的離職給學(xué)校帶來的不便表示抱歉，同時我也希望學(xué)校能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)老師辭職報告書模板【篇6】

諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人：

我自xx年始至今已在xx美院從事教學(xué)工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮，在下個學(xué)期到來之前，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。

以下是對此決定的說明：

我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾。而是一直以來對xxx學(xué)院自組建以來在教學(xué)體制、用人機制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當(dāng)我對學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜。

十一年間，我在xx教學(xué)三年，并于xx年始參與組建xx系，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建xx專業(yè)，并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任。

這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項目，擔(dān)任重要設(shè)計任務(wù)。然而，數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。

這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學(xué)資源來說無疑是一種浪費。光陰無情，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，并能主動獨立處事，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學(xué)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導(dǎo)的xx屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會的工作均已完成。我的請辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學(xué)院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

日期：xx年xx月xx日

大學(xué)生辭職報告書模板9篇

隨著人們的生活水平的進(jìn)一步提升，有時候會覺得自己不適合這個崗位了。在辭職流程當(dāng)中比較重要的是一份好的辭職申請書，辭職申請書要求我們內(nèi)容規(guī)范，語言得體且恰當(dāng)。有請你讀一下以下的“大學(xué)生辭職報告書模板”，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

大學(xué)生辭職報告書模板 篇1

尊敬的老師：

您好！

很榮幸成為學(xué)生會的一員，在此段時間里，我也發(fā)覺自己在各方面的能力也不夠，自己的表現(xiàn)也不能讓自己感覺滿意，也感覺自己沒有給學(xué)生會做過點貢獻(xiàn)，所以我還需要努力改進(jìn)和突破。離開學(xué)生會后，我打算去進(jìn)修一些專業(yè)知識，考證，學(xué)習(xí)實用的技術(shù)，充實自己。經(jīng)過我長時間的考慮之后，結(jié)合我自身的實際情況，我不得不作出辭職申請，因為很多的實際情況，因此我將辭去在xxx學(xué)生會擔(dān)任的xx位，我已經(jīng)無法繼續(xù)在學(xué)生會中工作下去。

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請人：XXX

20xx年XX月XX日

大學(xué)生辭職報告書模板 篇2

XXX人力資源和社會保障局、XXX鄉(xiāng)人民政府：

我是XXX村委會大學(xué)生村官XXX，20xx年我參加XXX省統(tǒng)一組織的選聘高校生到村任職考試，經(jīng)過考核被選聘到XXX村委會擔(dān)任村主任助理。到村任職兩年來，我學(xué)到了很多，經(jīng)歷了磨練，經(jīng)歷了坎坷，慢慢變得逐漸成熟起來了。從剛工作時的那種新鮮和盲目感到現(xiàn)在對農(nóng)村工作思路漸漸清晰和明朗，農(nóng)村工作對我來說變成一種難以割舍的情感，這種感情促使我保持旺盛的激情和不竭的動力，從而使我做了很多很有意義的工作。雖然平凡但非常值得回憶，讓我感觸很深，體味到了很多人生的意義。

還記得自己才到村委會的時候由于未能適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)換而十分苦惱，也曾因不注意工作方式方法未能辦好交代的任務(wù)，但是在有關(guān)部門和村委會干部的幫助下，我明白了在這樣的環(huán)境下，自己應(yīng)該干什么和可以干什么、也知道了如何充實自己的時間。開始學(xué)著主動學(xué)習(xí)農(nóng)村有關(guān)知識，關(guān)心時事政治、努力提高自己的思想覺悟、完善自身素質(zhì)，并在工作中不斷提高自己的工作能力，到村任職近一年來，我積極參加XXX鄉(xiāng)及村委會的相關(guān)工作。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，自己仿佛洗禮一般找到了自己的價值定位，也是在這一年的農(nóng)村工作改變了自己的視野，鍛煉了自己的能力，也提高了自己的思想。到現(xiàn)在，我深深的感謝有關(guān)部門、鄉(xiāng)黨委和村委會給我們這樣一個平臺，因為這一年的時間里，我學(xué)到了很多，這對于我以后無論是生活上、學(xué)習(xí)上還是工作上都是具有十分重要的意義的。

今年，我參加了XXX省XXX市事業(yè)單位考試，經(jīng)過筆試、面試等考核，我順利考上了XXX，對于我來說真是喜憂參半;喜的是自己的能力得到了證明，以后將要面臨一個全新的工作環(huán)境了，憂的是我即將離開我現(xiàn)在的工作崗位了。說實話，自己已經(jīng)很適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境了，村委會的每個人都仿佛親人一般，自己每一天都過得十分充實，對于自己所在的崗位充滿著不舍。但是人總是要成長的，如果過于拘束于過去，那么必定無法取得成功。直到今天，我深深感謝這一年來的大學(xué)生村官生活，或許當(dāng)初我們還對我們的作用感到迷惑，但是在這一刻，我才真正的體會到了，這一年的工作給自己帶來的是怎樣的鍛煉!這一年的村官工作記憶將成為我這一生最寶貴的財富。

雖然有著眾多不舍和留戀，但是為了更好的鍛煉自己、為社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，我向貴局提出申請，解除我的XXX村村主任助理職務(wù)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請人：XXX

20XX年8月20日

大學(xué)生辭職報告書模板 篇3

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您一直以來對我的信任和關(guān)照，同時致以我深深地歉意，請您諒解我此刻懷著復(fù)雜而又愧疚的心情寫下這封辭職報告。現(xiàn)在由于我的一些個人原因，無法為團總支學(xué)生會做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。因此請求允許我離開，正式提出辭職申請。

在這段時間，我認(rèn)真的惠顧了這一年多的工作情況，能夠在心教部工作感到非常的榮幸，對于大家對我的幫助感激不盡，也非常感謝團總支學(xué)生會給予一個鍛煉的平臺，這一年多的工作讓我獲益匪淺，我確信這段經(jīng)歷和經(jīng)驗將會給我未來的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助。在這里，平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我找到了深深的歸屬感。但自己的能力有限，不能在工作中做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，對此我只能說聲抱歉，懇請領(lǐng)導(dǎo)原諒!

由于現(xiàn)在大二階段了，下期末將要去實習(xí)了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，雖然我很想繼續(xù)留在學(xué)生會，但是學(xué)習(xí)和工作我不得不選擇學(xué)習(xí)，從我目前的成績來看，我很難實現(xiàn)自己的夢想，我需要為了自己的夢想去努力學(xué)習(xí)，不能再像大一一樣的懶散了，最終我選擇了辭職，選擇了重新開始，但是我相信不管將來如何，我都會勇敢而堅強的面對!堅強的面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!

很遺憾我不能堅持到最后，我衷心祝愿團總支學(xué)生會的以后能走的更好更穩(wěn)!

此致

敬禮!

辭職申請人：xxx

20xx年11月28日

大學(xué)生辭職報告書模板 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

很遺憾的對您說，我要辭去我的學(xué)生會主席的工作了，這是人感到遺憾!

在我剛來到學(xué)校的時候，我就很喜歡我們的學(xué)校了，我就下定決心要幫助學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)了，于是我從最底層開始慢慢的工作，一直到被選為學(xué)校第一屆學(xué)生會主席!

我衷心的感謝你們對我將近一年的盡心培養(yǎng)，尤其是學(xué)生工作處的老師們。我還深深的記得剛加入學(xué)生會時候，自己什么都不懂，居然還當(dāng)上了學(xué)生會的主席，于是，在你們精心的培養(yǎng)下，我逐漸的成長起來，從一個不懂事的毛皮小子，一下子明白了許多，也是你們在我成長道路上，為我指明了方向。在此，請允許我深情的對你們說聲“謝謝”!

但在人生的漫漫長路，我有我的思想和我的愛好，尤其是在這學(xué)期，我們馬上就要畢業(yè)了，所以這學(xué)期的課程很重，我不想因為我個人的問題而影響了整個學(xué)生會，因為我知道，在今后的日子里，我將不會把我的精力和熱情再投入到學(xué)生活動中去。我作為學(xué)校第一屆的學(xué)生會主席，我的任務(wù)就是把學(xué)生會的框架構(gòu)建好。現(xiàn)在，我的任務(wù)已經(jīng)完成了，里面形形****的內(nèi)容，就留給其他需要鍛煉的人吧。

說實話，離開這個崗位我也依依不舍，但是，魚和熊掌怎可兼得?我也需要大量的時間來做我喜歡做的事兒，對于我此刻的離開我只能表示深深的遺憾。這個學(xué)生會也是我一步一步的建立起來的，我對它的感情無以言表，左右權(quán)衡再三，最終做出此決定，望支持。若此舉為學(xué)生工作帶來了一些不必要的麻煩，我只能深感歉意。

我離開后，會有很多優(yōu)秀的同學(xué)補上我的空缺，我們學(xué)校的學(xué)生會還是會一如既往的工作下去，可是我已經(jīng)厭倦了。我需要有自己的空間來做自己的事情，我想希望大家能夠理解我。

明天，我會以一名同學(xué)的身份，繼續(xù)看著它，凝望著它，呵護(hù)著它。最后，衷心祝愿學(xué)生會的業(yè)績一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮

申請人：辭職報告

20xx.9.30

大學(xué)生辭職報告書模板 篇5

光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。我感悟到作為學(xué)生干部為班級同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識。 學(xué)生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進(jìn)性。通過上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，讓我意識到了高年級的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為部長的我，更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學(xué)習(xí)競賽等各方面的積極性，遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此，上學(xué)期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己，起到預(yù)備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識和方針政策，在理工基礎(chǔ)類學(xué)生黨支部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長在溫州大學(xué)教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節(jié)快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關(guān)女領(lǐng)導(dǎo)和教師書寫賀卡的任務(wù)，并且在母親節(jié)當(dāng)天在生活園區(qū)分發(fā)倡議書。在學(xué)期即將結(jié)束的時候，我積極參加組織上開展的新老黨員聯(lián)誼活動，和工作伙伴們一起負(fù)責(zé)物品搬運和場地清潔的工作。通過在黨組織的磨練和向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)的過程中，我的各方面都得到了鍛煉。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學(xué)、寢室結(jié)隊活動中，與我結(jié)隊的是一位成績較差的同學(xué)，通過我與他的交流、開導(dǎo)以及每周兩三次的一起學(xué)習(xí)，使得他的期末考試成績?nèi)客ㄟ^。在監(jiān)督他學(xué)習(xí)的過程中，我也學(xué)到了許多，懂得了怎樣做好一名優(yōu)秀的干部。

在班級活動方面，為了響應(yīng)學(xué)院的號召，我積極發(fā)動同學(xué)們?yōu)槲以荷砘技膊〉耐瑢W(xué)捐款，奉獻(xiàn)自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由于大二的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比較大，所以在征得同學(xué)們的同意之后，我們班確定了以學(xué)好專業(yè)課知識為首要任務(wù)，一切以學(xué)習(xí)為主、適度參與院、校學(xué)生會等部門舉行的活動為輔。作為干部，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，通過策劃活動，鍛煉了我的決策能力;通過組織開展活動，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力;通過與同學(xué)、老師的'交往，鍛煉了我的交際和口頭表達(dá)能力----更為重要的是擔(dān)任學(xué)生干部增強了我的工作責(zé)任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學(xué)習(xí)和休息的時間，但只要妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，我認(rèn)為是值得的。

在學(xué)長輔導(dǎo)方面，我和景耀東同學(xué)繼續(xù)著為期一年的學(xué)長輔導(dǎo)活動，由于自己現(xiàn)在是大二且學(xué)習(xí)壓力比較大，因此花在學(xué)弟、學(xué)妹身上的時間就相對少了。但是由于這是擔(dān)任學(xué)長輔導(dǎo)小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經(jīng)驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學(xué)尤其是班干部，所以我們開展起工作來相對方便的

多。為了真正起到"導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)管、導(dǎo)教"的作用，我們先后開展了晚自修監(jiān)督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學(xué)長輔導(dǎo)活動出一份力。

三人行必有我?guī)熝?。我很高興能夠進(jìn)入學(xué)生會和各位一起工作，學(xué)習(xí)，在我們的通行中，我學(xué)到的很多。但現(xiàn)已大二，學(xué)習(xí)至關(guān)重要，又面臨嚴(yán)重的就業(yè)形式，及父母的強烈要求，我不得不好好學(xué)習(xí)!

因此我無能再為同學(xué)們服務(wù)!在此，我很遺憾自己在這個時候向?qū)W生會正式提出辭職。 離開這個大家庭，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)，很舍不得，舍不得老師們的譐譐教誨，舍不得同學(xué)之間的那片真誠和友善。 也愿學(xué)生會在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿學(xué)生會有更大的發(fā)展!

此致

敬禮

辭職人：

年 月 日

大學(xué)生辭職報告書模板 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，實在是非常的遺憾向您來辭職，剛剛來到xx這里不是很久，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束，步入了這第一份工作我十分珍惜，但是在這短短一個月的接觸下來我想我還是不適合，讓我不僅就想起了過去很長一段時間我就是這么過來的，我一直都想要讓自己做好這些基本的事情，完善好一些重要的工作，實習(xí)是我關(guān)鍵的一個工作，我能夠感受到這給我的帶來的影響，很多時候我也非常在乎自己的職業(yè)生涯的首次工作，一個月下來我卻跟工作磨合的不好，這是自己在一開始的一種誤判，我感覺自己信，但是其實還是不行的，想了想我實在是對不住您，在這才僅僅一個月的時間我就提出了辭職，當(dāng)然這是我自己的問題，不能磨合好工作，經(jīng)常會應(yīng)該工作產(chǎn)生很大的壓力，我也不能保證自己在這種狀態(tài)下面會發(fā)生什么，但是有一點是一定的，那就是應(yīng)該要對工作負(fù)責(zé)，及時的找出問題所在，然后分析解決，才是最為關(guān)鍵的，一直到現(xiàn)在我也是徹底的明白了，我就是再繼續(xù)工作一個月我還是不能適應(yīng)，這是自己性格上面，還有能力上面的問題，我實在是遺憾，也為自己不能在這里繼續(xù)工作感到惋惜。

想想這一個月來，我是一名實習(xí)生的身份，在xx公司這里讓我感覺到很溫馨，或許今后是不會再有這種感覺了，因為時間是一去不復(fù)返的，作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我還是需要去打磨菱角，自身的一些不足往往就是在不斷的工作當(dāng)中改善的，我也希望能夠在以后的日子里繼續(xù)做好自己，現(xiàn)在我的這個階段只有認(rèn)清了自己才能好好工作的下去，一定要制定一個方向，看清自己到底是需要什么，一般情況下在我們這個階段首先肯定是提高自己，積累經(jīng)驗，我不想讓自己繼續(xù)這么消磨下去，當(dāng)然在xx這里這段時間我是在進(jìn)步的，在思想上面我重新定義了自己，對于自己未來的職業(yè)規(guī)劃我有了更加深層次的理解。

現(xiàn)在向您來辭職，我是非常不舍的，當(dāng)然在今后的工作當(dāng)中這些也是我堅持的一些動力，辭職不是為了自己任性，是我真正的感受到了這份工作還是不適合自己的，當(dāng)然我還是有依據(jù)的，在過去的這一個月來我一直都是非常用心，工作當(dāng)中其實我自認(rèn)為還是盡力的，但是在一些時候往往還是出問題，所以我還是來辭職了，絕對不是對工作的不負(fù)責(zé)，相反我是能夠體會到那種感覺的，請您批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生辭職報告書模板 篇7

尊敬的團學(xué)組織：

您好！

謝謝您從百忙之中抽空看我這封辭職申請書，在遞交這份辭職申請書時，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在由于我的一些個人原因的影響，無法為部門做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。因此請求允許離開。向團學(xué)組織正式提出辭職申請，希望團學(xué)組織能盡快給予答復(fù)。

開學(xué)初，部門里新納了很多干事，目前這些新干事正處于學(xué)習(xí)做部門里的工作的階段，他們也很需要我們這些老干事來協(xié)助幫忙，使他們更快適應(yīng)部門工作。新干事們都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為部門分憂，實在是深感歉意。

來到部門也有一年多了，在團學(xué)工作，是我大學(xué)生活最精彩的一面，也是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，部門里的人都相互照顧，干事之間相互幫助。回想自己剛進(jìn)部門時，感觸頗多。由于剛進(jìn)部門，對于部門工作一竅不通。是學(xué)姐耐心地指導(dǎo)我們工作，在工作遇到困難與不懂的地方時，學(xué)姐們一點一滴講解給我們聽。我衷心感謝這一年多來部長對我的關(guān)心和教導(dǎo)以及兩位副部長對我的照顧與錯愛，我真的對你們很感激。在團學(xué)工作的這一年時間里，我學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝團學(xué)組織對我的關(guān)心和培養(yǎng)，是你們讓我開闊了視野，鍛煉了能力。

對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，為了不影響團學(xué)工作的開展，所以我決定遞交辭職申請書。

每個人讀大學(xué)的目標(biāo)不同，為了完成我自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想，我決定離開團學(xué)組織，全身心投入，努力完成自己的學(xué)業(yè)，盡自己的力量實現(xiàn)目標(biāo)，讓自己在學(xué)習(xí)生活中過的盡量充實一點。

我的英語四級沒過，不過就沒有學(xué)位證。考了兩次了，我也真的有點受不了了。英語四級沒過真的是很折磨人。也許我是班級里為數(shù)不多的沒過四級的人。我要抓住這次機會，我不能放棄。必須要堅持著看英語，把英語四級考出來。以前考四級也復(fù)習(xí)過，但是都是臨時抱佛腳。英語哪是看一下就可以的。想學(xué)好英語就要堅持每天去看，去讀。我已經(jīng)大二了，四級又要改革機考，我不能再拖了。我一定要在今年十二月份的四級考試中通過。

現(xiàn)在部長競選已經(jīng)結(jié)束了，新的部長也已經(jīng)上任了，我相信部門在新部長的帶領(lǐng)下一定會更上一層樓，新干事們也會快速地進(jìn)入部門工作中的狀態(tài)。

我很遺憾不能為團學(xué)工作輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我衷心祝愿團學(xué)的事業(yè)一路飆升！老師以及各位干事工作順利！

此致

敬禮

辭職人：

XXXX年X月X日

大學(xué)生辭職報告書模板 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我來到貴企業(yè)已經(jīng)近x個月，可是我的業(yè)績很差，不能給貴企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益感到慚愧。

首先，我很感謝企業(yè)對我的栽培，再次我也得感謝主管對我的教誨和培訓(xùn)以及組長對我的關(guān)懷。

說句心理話，剛開始來到這里還是充滿激情和新奇的感覺。很新鮮，刺激、值得我去挑戰(zhàn)。后來通過幾天的工作，我逐漸產(chǎn)生厭惡情緒。滿肚子的不滿和埋怨，幾百個不愿意和無奈。很多次我想過放棄，跟自己說這份工作我做不下去了?？墒亲罱K我還是堅持了下來、畢竟時間不是很長，我是暑假工不會做太久的，因為不久我就要回學(xué)校啦。

本來這個暑假時間不長，出來放松一下也好?？晌蚁胝曳菔伦觯捯幌伦约旱亩分驹鲩L些社會經(jīng)驗。盡管不喜歡這里，但是從這里我也學(xué)到不少東西。特別是在我最想放棄的時候主管給我們講《羊皮卷》的故事，播放那些經(jīng)典錄音，我感觸很深，給了我勇氣選擇了堅持。明白了一些道理感覺受益匪淺，我不會在輕易逃避退縮啦，沒什么大不了，勇敢的面對一切吧！

說實話，盡管我逐漸適應(yīng)了企業(yè)的工作流程，但我還是肯定的說我不愛做銷售，我仍然不喜歡這份工作。我知道，在貴企業(yè)工作期間，我的業(yè)績在整個組里也墊底的。因為我的原因有時候連累整個團隊加班加點，我感到十分抱歉。本來我是一個不善于言談交流的，做銷售多我來說真的很難，對銷售也沒有什么興趣。雖然說我不喜歡做，但是想想既然做了這份工作，就要盡職盡責(zé)的去做，沒有喜不喜歡這個借口，盡力去做好就行啦。組長一直很有耐心的指導(dǎo)幫助我去做事，對我也是特別“關(guān)照”了，成績還是不理想，但我想我已經(jīng)盡力啦！

開學(xué)的日子近了，我要回到學(xué)校去了。根據(jù)企業(yè)的規(guī)章制度辭工至少要提前半個月提出辭職申請，我特寫了這份辭職申請。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，祝貴企業(yè)未來發(fā)展越來越好，財源滾滾！

此致

敬禮！

辭職申請人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)生辭職報告書模板 篇9

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)

您好！

首先，非常感謝xx縣政府、xx鄉(xiāng)政府這一年來對我的信任和關(guān)照。

本人xx、男/女、xx歲、系xx縣（市）xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）人，20xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)校，xx年參加大學(xué)生村官選聘考試并被錄用為xx縣xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）xx村村支書（村主任助理）由于我通過了xxxx崗位的考試，并被錄用為xx崗位職員，故決定辭去xx縣xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)，街道）村村支書（村主任助理）工作，請給予批準(zhǔn)。這段時間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得到xx縣xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）xx村村支書（村主任助理）工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來xx縣委政府、xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)，街道）政府領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，xx村村兩委同事們對我的幫助讓我感激不盡。在xx縣xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）xx村村支書（村主任助理）工作的x年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝xx縣（市）xx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，非常感激國家創(chuàng)造了大學(xué)生村官這個工作平臺給予了我這樣的工作和鍛煉機會。

此致

敬禮！

申請人：XXX

日期：20xx年XX月XX日