大一學習計劃

大一學習計劃推薦14篇。

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，關于幼師資料你了解哪些內容呢？以下是小編為大家整理的“大一學習計劃推薦14篇 ”,建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

大一學習計劃 篇1

我們已經踏入了大學的門檻，開始了新的生活。在全新的環(huán)境中，我們要很快適應新環(huán)境，投入到緊張的學習中。大學不同于高中，僅僅以學習為目的。在大學面前，我首先考慮了幾個問題：

1、初步了解所學的專業(yè)。

2、我的主要學習目標是什么。

3、我的大學學習規(guī)劃中的具體細節(jié)是什么。

4、我將如何去達成它們。

5、最關鍵的行動。在這個問題上，我進行了深刻的考慮。我明白這是所有步驟中最艱難的一個步驟，因為這要求你停止夢想而切實地開始行動。我們知道良好的動機只是一個目標得以確立和開始實現的一個條件，但不是全部。如果動機不轉換成行動，動機終歸是動機，目標也只能停留在夢想階段。要想實現人生的終極目標，有兩個方面的陷阱需要謹慎避免，一個是懶惰，另一個是錯誤，哪怕是小的錯誤。懶惰是事業(yè)成功的天敵。

身處信息世界，作為一名電氣工程及其自動化專業(yè)的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

但是，我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?

短期目標規(guī)劃

千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在校的大一短期規(guī)劃作為自己學習生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎。

思想政治及道德素質方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。

科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，校運動會。堅持每周參加體育活動兩次，每次一小時。

最重要的學業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)基礎課程。力爭在大一順利通過英語四級考試。在學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，博采眾長。

結束語

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。

每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏!

大一學習計劃 篇2

一、做好迎新工作

現在我們最要做的，也是當務之急，便是做好11級新生的迎接及報到工作。為做好迎新工作，特制定一下迎新工作計劃：

①、配合各部、各助班，服從分團委的調配，做好新生報到的迎接及入學指導工作，以讓新生盡快了解學校環(huán)境，了解學校常規(guī)制度等。

②、配合文藝部，舉辦好迎新晚會。

二、做好學習部的納新工作

為保障學習部的正常運轉，學習部擬決定在新生軍訓完畢后，展開新xx屆的學習部納新工作，制定納新工作計劃如下：

①、本次學習部納新，計劃招納10名左右新部員，具體數量視當時應聘同學數量、質量再做定奪;

②、本著工作方便原則，學習部繼續(xù)將采用優(yōu)秀學習委員優(yōu)先考慮的規(guī)則，展開納新工作。

三、學習部部員考核條例

為了學習部的更好發(fā)展，加強新部員的業(yè)務水平培訓，特制定以下考核條例：

①、例會制度：擬決定學習部每兩周開一次例會，定于單周的周末在分團委辦公室開例會，會上各部員總結兩周的工作效果;

②、具體考核：身為學習部的一員，不能無故曠課，不能無故遲到、早退，不能掛科，如有違反以上任一條規(guī)定，自動免職;

③、部員培訓方案：學習部將在平時及每次例會培訓部員的本職工作，將使他們逐步熟悉學習部的工作。

四、做好全系同學上課及大一同學早晚自習的出勤統(tǒng)計工作

督察同學們的上課或自習出勤情況是學習部的本職工作，統(tǒng)計同學們的上課出勤情況，目的不是懲罰，而是為了更好的督促同學們更認真的學習。學習部將繼續(xù)秉承歷任學習部的優(yōu)良工作作風，本著公平、公正、督促同學共同進步的宗旨，展開新學期的同學上課自習的出勤統(tǒng)計工作：

①、采用“班里日日查、部里周周結”的總體方針。所謂“班里日日查”是指，我們將繼續(xù)依賴各班學習委員，讓各班學習委員做好每節(jié)課出勤情況的統(tǒng)計;所謂“部里周周結”是指，我們將讓每班學習委員周末上交各班本周的考勤記錄表，然后送到系里，我們將根據學委們的記錄做出一份全系同學本周的出勤的周表;

②、將安排學習部部員，不定時不定班的對我系同學進行隨時突擊檢查上課出勤情況，頻率為兩周一次，以更好督促同學們對自己學習的更加負責;

③、安排學習部部員每天對大一的早晚自習及平時上課的出勤情況進行檢查，缺勤同學將進行適當的處罰，此處罰將在期末進行統(tǒng)計，并與評優(yōu)、獎學金等一系列推優(yōu)活動掛鉤。并及時查明缺勤同學的缺勤原因，并對無正當理由缺勤同學進行督促及監(jiān)督。

五、做好英語、計算機等級考試報名和統(tǒng)計工作及期末考試、補考的通知安排

學習部將為同學們通過各種等級考試及期末考試、補考保駕護航，具體計劃如下：

①、做好今年12月份的英語四、六級考試報名工作，及收費工作;

②、及時下發(fā)參加英語四、六級考試的同學的準考證，及時通知參加英語四、六級考試的同學的考試地點、考試時間等考試信息;

③、做好本學期計算機等級考試的報名工作，及收費工作;

④、及時下發(fā)參加計算機等級考試的同學的準考證，及時通知參加計算機等級考試的同學的考試地點、考試時間等考試信息;

⑤、及時統(tǒng)計每次期末考試的成績，及早通知補考同學的補考相關事宜。

六、各種活動的策劃及安排

作為分團委學生會的一成員部門，學習部也應多出活動，以豐富我系同學的課余活動，做計劃如下：

①、為豐富新生的大學生活并切實的將課余時間利用起來，學習部擬決定十月份組織起咱們系的新xx屆辯論隊，并利用課余時間由大二、大三學長做指導進行培訓。辯論隊以自愿參加為原則，進行為期一個月的培訓，并將于十月底參加校學習部組織的辯論賽。

②、基于大學里不同于高中的特殊的學習方式，大學與高中在學習生活上有很大的差別，為幫助大一新生盡快適應并找到適合自己的學習方式，學習部擬決定于十一月份舉行學習經驗交流會，屆時將邀請多位學習成績優(yōu)秀的學長、學姐去每專業(yè)進行學習經驗、專業(yè)知識的傳授、講解。以讓大一新生及早產生對本專業(yè)的興趣，及早定位自己，找到自己奮斗的方向。

③、為讓大一新生很好的應對大學里的第一場大學考試，學習部擬決定在十二月份中旬，舉辦大一新生期末考試動員大會，宣傳學校的考紀考規(guī)，屆時將由考試成績優(yōu)秀的學長、學姐對大一新生中對大學考試的迷惘和困惑進行逐一答疑解惑，以讓新生同學們順利通過大學的第一次期末考試。

學習部愿意積極協(xié)助分團委學生會其他部門的工作，愿意同其他部門將五系的未來建設的更加美好。我們學習部將在五系這個和諧的大家庭里和諧成長，學習部堅決服從團組織的調配，堅決完成團組織交給的任務。

大一學習計劃 篇3

大一學習計劃（精選3篇）

光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的學習了，該為接下來的學習制定一個學習計劃了哦。那么如何做出一份高質量的學習計劃呢？以下是小編為大家收集的大一學習計劃（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。

二、合理安排時間，按時完成學習任務。

在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。

根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。

六、及時做好考前的復習工作。

考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。

七、利用業(yè)余時間，通過計算機網絡加強學習。

隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。

八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。

一、專業(yè)課程學習

1、古代文學：背誦老師所規(guī)定的`背誦篇目，通讀一遍教材，每天早自習背誦一篇唐詩。

2、古代漢語：上課認真聽講，做好筆記，背誦規(guī)定的篇目，把教材上的文章做一遍翻譯。

3、現在文學：看一遍教材，看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。

4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對相關的專題查找相關的資料，比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結。

5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認真完成老師布置的作業(yè)，做好自己的博客。

二、等級證

1、重新考英語六級等級證，分數520以上。每天早上多記英語單詞，針對性做練習，加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。

2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題，一定要拿到計算機一級等級證。

三、課外時間安排

1、堅持練習毛筆字的寫作，練好書法。

2、每個星期去一次圖書館，看一些有關時事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。

一、學習目標

1、認真上好每一堂課，不遲到早退，按時完成作業(yè)。

2、通過英語六級，提高口語水平，背十篇英語經典范文。

3、每天練習普通話半小時，能順利通過普通話測試。

4、本學期要考秘書資格證。

5、多看些好文章，提高寫作水平，爭取能在名報名刊上發(fā)表文章。

二、健康休閑

1、堅持每天跑步(除非天氣情況不允許)。

2、本學期看要五部經典電影，可以寫些影評。

3、和好朋友出去玩玩，增進彼此之間的感情。

三、生活工作

1、身體是革命的本錢，早餐必須吃。

2、一個星期給爸媽打一次電話。

3、要記住家人的生日，及時打電話問候。

4、如果有時間可以接一份家教，體驗一下兼職。

5、把社團的事情安排妥當。

大一學習計劃 篇4

大一學習計劃

大學生有很多自由支配的時光，做好學習計劃才能夠合理利用時光，才能讓大學時光充實起來。要想成功，就要計劃，成功只留給有準備的人。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。

二、合理安排時光，按時完成學習任務。

在學習課程中，精心地安排好每一天的學習時光，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。

根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者透過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫忙。

六、及時做好考前的復習工作。

考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。

七、利用業(yè)余時光，透過計算機網絡加強學習。

隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時光，透過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自我學習進度和策略。透過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫忙。

八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自我的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我，提高分析和處理工作的潛力，注重總結經驗，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自我的切實狀況，在學習中不斷地補充，加以改善、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自我三年的學業(yè)。

為實現自我的計劃目標，我會合理安排好時光，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！

常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。

爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3、每周堅持到校晚自習

4、堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

5、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

7、訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8、身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9、多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。

10、爭取利用周末時間多學一門外語。

學習是要靠自己自覺的，在已經經歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學有所成！

常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。

一、學習目標

1、各科成績達到全班前十名。

作為一名學生，學習是最重要的.，作為一名師范生，專業(yè)知識更是重要，因為影響的將是一代學生，因此，我給自己定下了這個目標，以鞭策我不能有所懈怠。

2、通過計算機一、二級考試。

在信息發(fā)達時代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過這兩門考試。

3、每周堅持看英文書、報刊。

作為一名英語專業(yè)的學生，擴大詞匯量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個長期積累的過程，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恒。

二、具體措施安排

重視基礎、扎實學習。

本科四年的學科學習本質上來看只是一個基礎知識普及的學習，對于專業(yè)知識的深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學科的學習都是從基礎學科入手。我是法學專業(yè)的，大一第一門課是法理學（即法哲學），學起來真的是枯燥無味，與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學的動力，甚至想過放棄，但是后來發(fā)現一切基礎知識都是后來學習學術發(fā)展的依據，在高三我參加模擬法庭活動時，慷慨陳詞的很多內容也都來自基礎知識的積累。

注重興趣、專業(yè)定向。

學必修課還要充分考慮個人對于學科的興趣以及培養(yǎng)學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研的時候才開始考慮是否要繼續(xù)學習本專業(yè)的內容、自己是否對專業(yè)課學習有興趣，這個問題我更建議大一學習專業(yè)課伊始就考慮。其實我們對于專業(yè)的興趣分為兩方面：

一是開始就有濃厚的興趣；

二是在學習中培養(yǎng)了濃厚的興趣，所以興趣是可以后天培養(yǎng)的，我們要準備好在學習中積極培養(yǎng)對于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向，讓自己最終順利選擇考研升學的專業(yè)以及學校，同時對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。

關注授課重點、感受人文氣息。

在四年的大學學習中一定要注意學習重點的梳理，特別是對于聽課筆記的總結。在大學中，完整的筆記就是最好的考試復習材料和考研的專業(yè)課復習材料，甚至可以復印后“內部銷售”的。所以，在大學中要學會記錄課堂內容，并且能夠及時整理總結學術重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步的研究學習。

此外，大學教師講課多半是“枯燥”的，但是希望大家不要只注重形式和內容，因為你在畢業(yè)之后會發(fā)現，大學老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認為課堂的內容有多“無聊”，也希望你能夠從發(fā)現思想、發(fā)現人文精神的角度去感受教師的個人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的，希望你能夠真正去體會。

大一學習計劃 篇5

進入大學并不意味著可以停下腳步輕松一下。與過去相比，現在大學生的學習面臨更大的壓力與挑戰(zhàn)。對每個人而言，學習是有限的，如果不進行有效的計劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能滿足社會的需要？有了目標，才會有動力。因此，我試著為自己擬定了一份新學期的學習計劃。

一、學習目標

（一）學習方面

1、認真學好各科專業(yè)知識

2、不掛科，爭取每科成績都達到80分。

3、力爭順利通過英語A級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。

（二）社會實踐方面

1、積極參加校內的各種活動，處理好自己的人際關系。

2、提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍。

（三）生活方面

1、培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高生活自理能力。

2、積極鍛煉身體。

二、具體措施

（一）學習方面：

1、抓住時間多多學習，課前預習，提高課堂的效率，爭取在課堂把所學的知識聽懂。課后抓緊時間復習，每天的自習都要認真對待。

2、每周一、三、五早上到英語協(xié)會組織的英語早讀課室讀英語單詞和英語課文。

3、每天晚上復習當天所學的內容和做作業(yè)。

4、沒課的時候多去圖書館看書，學習更多課外知識。

5、周末把這一周所學的知識復習一下，并完成當周的所有作業(yè)。

6、抽取時間多做習題。

（二）社會實踐方面

1、按照規(guī)定的時間和程序完成部門的各項工作。不懂的要向有經驗的同學請教，擇其善者而從之，其不善者而改之。

2、積極參加校內的各種有益身心的活動，認識更多同學，增加與其他人交流與學習的機會。

3、周末有時間就去嘗試各種兼職，從各個渠道獲取最新的技能知識，在大學的學習中學確定自己喜歡從事的職業(yè)，為將來步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

大一學習計劃 篇6

一年之計在于春，一個學期之計在于開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的學習中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下：

一、大一主要學習目標

明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二、大一學習計劃具體安排

1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2、每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3、每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

6、訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

7、在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

8、身為一個英語專業(yè)的學生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9、爭取利用周末時間多學一門外語。

10、培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。

大一學習計劃 篇7

大一英語學習計劃高中

在高中英語學習中，我們爭取了許多榮譽，如NO.1高中學生指南，NO.1中學生英語演講比賽，NO.1省級英語競賽和NO.1全國英語辯論比賽等榮譽。然而，在高中英語學習中，學生們也經歷了各種挑戰(zhàn)和困難。在高中英語課程中，學生們需要面對的是高難度的課堂內容、嚴格的考試要求以及缺乏英語語境的現實。

因此，作為大一新生，我們需要設計一個有效的英語學習計劃，以提高英語水平，以適應大學英語學習的挑戰(zhàn)。本文將提出一些解決高中英語學習問題的建議和計劃：

一、閱讀：嘗試養(yǎng)成閱讀的習慣

英語的發(fā)音、語法和拼寫技巧可能是高中英語學習中最難應對的問題之一。然而，通過大量閱讀英文文章或書籍，我們可以更好地掌握英語語言。我們可以在考試前閱讀英語報紙、小說、簡報、書籍等英文材料，以擴張自己的英語詞匯和表達能力。

二、聽力：經常聽英語材料

聽力技能是英語學習的關鍵之一，并且是大學英語考試的重要方面。為了提高聽力技能，我們建議經常聽聽英語材料，例如英語電臺、英語電視臺、英語CD、英語短片、英語電影等。

三、寫作：寫出富有表達力的英語作文

可以選擇寫英文文章、小說、故事、詩歌等等，可以在寫作中鍛煉了自己的語言表達能力。此外，為了方便在校學習，我們還可參加校內寫作比賽，非常有助于培養(yǎng)英語寫作能力。

四、口語：與外國人交流

口語是英語學習中最難掌握的技能之一。學生應該在口語訓練中積極參與，例如與外國人交流、參加口語競賽等。我們還可以尋找英語學習小組，一起聯系口語。

總之，在高中英語學習中，大家可以采取積極的方法來提高英語技能，例如在寫作和口語方面，多參與演講和寫作競賽。在大學中，提高英語技能和語言能力，學生可參加英語角、英語關于等社交活動。這樣我們會發(fā)現自己英語運用的領域更加廣泛，語言難度更高，但更值得我們去追求和挑戰(zhàn)。

大一學習計劃 篇8

為提高我在20xx年的學習委員工作質量，改善班級的學風，現制定工作計劃如下：

一、工作要求

學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率，努力建設班級學風。

二、工作目標。

落實好學習上的各個事項，營造濃厚的學習氛圍，與班委共同搞好班風學風建設。

三、具體實施計劃

(一)學習上更好地為同學服務。

課后老師會給學生們布置作業(yè)，試驗后老師會要求學生寫實驗報告。作為學習委員，我會認真地把每一份作業(yè)和實驗報告上交給老師。為了讓班級里有一個好的學習氛圍，學校會經常下發(fā)一些通知。我會做到準時通知到每一位同學。

(二)工作上與教師多聯系交流。大學學習委員工作計劃作為學委，我也要主動地去聯系老師，向老師報告同學們的學習狀況，而不是被動接受老師給任務。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。

(三)學風上做同學表率。

端正自己的學習態(tài)度，積極主動地去學習，上課認真聽講做并相應筆記，多與老師同學交流，做好模范作用。作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。

(四)努力建設班級學風

我會及時將學校學院的`有關學術、考試等情況傳達給大家，讓同學們有充分地時間復習。組織與專業(yè)相關的知識學習、競賽等活，比如班級CAD競賽，提高同學們對CAD軟件的操作能力。還有，我也會鼓勵同學們參加校級比賽，比如我校每年舉辦的結構設計大賽。

還有，建立一個想法分享庫，收集同學在生活學習過程中對一些事物的突發(fā)的構想，新發(fā)現，感悟，商機等等和大家一起分享探索。

大一學習計劃 篇9

作為即將步入大學校園的新生，制定一份可行的學習計劃是非常必要的。因為大學與高中不同，它不僅教授更加專業(yè)的知識，更注重學生自主學習和思考能力的培養(yǎng)。在這篇文章中，我將介紹我制定的《大一學習計劃高中》。

首先，我計劃在大一上學期，對我的專業(yè)基礎課程進行深入學習。畢竟，打好基礎對未來的學習和發(fā)展至關重要。我會預習、復習課本知識，多做練習和實踐，著力掌握該學科核心知識點和基本技能。同時，我會積極參加和自行組織課后討論，與同學們交流、互助學習。

其次，我會加強語言與文化方面的學習。在大學我將學習更多的外語知識，特別是英語語言，因為它是一門不可或缺的國際語言，在未來的學習和生活中非常重要。此外，我還會選擇一些擅長的文化課程，比如音樂、藝術和歷史等，以增強自己的藝術修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

第三，我會發(fā)展我的領導和社交能力。在大學中，我將努力參加各種社團活動、擔任組織職務或志愿者工作，以展示自己的領導力和團隊合作能力。通過這些社交活動，建立與同學的良好關系，加強自己的人際交往能力是十分必要的。

第四，我會注重時間管理和自我調節(jié)能力的發(fā)展。在大學中，時間管理比高中更加重要，特別是在要同時學習多個課程的情況下。因此，我會為每個任務確定一個時間表，并遵循這個時間表。此外，我會注重健身和鍛煉，定期參加體育鍛煉，以保持身體健康和緩解壓力。

最后，我將密切關注大學中的學習和生活，不斷調整我的學習計劃，以適應大學的節(jié)奏和環(huán)境。因為在大學，學習生活的壓力和變化是不可避免的，只有不斷地加強自身的能力和提高心理素質，才能更好地適應這個新環(huán)境。

以上就是我制定的《大一學習計劃高中》的主要內容。我相信，通過我的努力和堅持，我能夠在大學中成為一個成功的學生，發(fā)揮自己最大的潛力。

大一學習計劃 篇10

新學期、新氣象，為在新的學期中取得更多更大成就，必須有一個科學合理的學習計劃。在總結上學期的學習情況和下學期的學習任務，做出如下計劃：

一、做好一切準備迎接九月份計算機考試

1、熟識計算機理論知識、熟練計算機操作。

2、掌握職業(yè)經理理論知識（職業(yè)經理教材）。

3、電子商務培訓。

二、 研讀財務報表（重點）；目標：基本掌握財務知識，看得懂財務報表

1、閱讀財務書籍。

2、閱讀報紙有關公司年度報表。

三、學好課程知識

1、走在老師前面，課前預習（30分鐘之內）基本掌握當天所學內容：劃出重點難 點深入思考，試著提出兩三個問題。

2、思緒一致，課上緊跟老師思路、積極思考、口手眼腦并用（課上不許玩手機、 不聊天，對有些課程可用來看書或寫總結）。

3、課后的第一，課后要及時回顧：先用五六分鐘回憶課堂內容，然后翻閱課本仔 細復習一遍，最后在睡前再復述一遍。

4、溫故而知新：學后兩天復習（重點部分）、周末鞏固、一個月再仔細復習一遍。

四、計劃每天學習時間

1、科學合理安排每個時間段學習時間。

2、與時俱進，根據實際調整、以變應變。

五、閱讀書籍（不要多但要精讀，要讀薄又要讀厚）。

六、積極社會實踐，在社會上尋找機會，鍛煉能力、獲取經驗。

七、踴躍參與社團、班級團體活動，盡量去展現自己才能并提升自我。

八、生活勤儉節(jié)約、艱苦樸素

1、養(yǎng)成良好的生活習慣：注意飲食，少吃熱食。

2、多參與體育運動（打籃球）；傍晚健身運動。

3、養(yǎng)成良好的消費習慣：每天存一元、記入每天消費情況 九、 以成功人士為榜樣、以成功者的思維思考看待問題、成功者。

十、為人謙和、態(tài)度誠懇；行事謹慎、考慮周全；有上進心、責任感、持之以恒。

十一、努力完成這個計劃，練就自己主宰自己的人生 新學期無疑為我們提供了嶄新的園地，但是要認識到

榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，旅途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力、持之以恒的攀登，有了計劃就要努力去實施，所以，要培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的精神，決心學習的人，得有經受磨煉的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心、不放棄。

不要做理想主義者，要成為理想的行動者。

立足今天、準備明天、憧憬未來。

大一學習計劃 篇11

大一的第一學期是我的摸索階段，第二學期是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。

首先，我應該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒。

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

第三，我要改變以前的交友方式，今年應該廣交朋友。

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間。

第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。

第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。

第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。

第十，活出自己的人格和尊嚴。

大一學習計劃 篇12

大一英語學習計劃

作為大一新生，我意識到英語已成為我們日常生活和學習必不可少的一部分。為了提高我的英語水平，我制定了以下英語學習計劃。

1.每天閱讀英語文章

閱讀英語文章是提高英語水平最有效的方法之一。我計劃每天至少閱讀一篇英語文章，包括新聞、雜志和故事等各種類型的文章。通過閱讀，我可以掌握不同的詞匯和表達方式，并提高自己的閱讀理解能力。

2.使用英語學習應用程序

現在有許多優(yōu)秀的英語學習應用程序，如Duolingo、Memrise和Quizlet等。我將利用這些應用程序來增加我的詞匯量和加深我的語法理解。此外，這些應用程序還可以幫助我提高我的發(fā)音和口語表達能力。

3.參加英語角和英語輔導班

學習英語需要一定的交流和互動。為了提高我的口語表達能力，我計劃參加學校的英語角和英語輔導班。在這些場合，我可以與其他英語學習者交流，學習他們的經驗，并提高我的交流能力。

4.觀看英語電影和電視節(jié)目

觀看英語電影和電視節(jié)目是提高英語聽力和口語表達能力的好方法。我計劃每周至少觀看一部英語電影，同時記下生詞和短語。此外，我還將記錄并模仿電影或電視節(jié)目中的對話和語音，以提高我的口語表達能力。

5.定期復習和測試

再次強調，我計劃定期復習英語單詞和語法知識。此外，我還將參加英語考試，并評估自己的英語水平。通過定期測試和自我評估，我可以了解我的英語水平是否有所提高。

總之，以上是我的大一英語學習計劃。我將按照計劃進行學習并努力提高我的英語水平。我相信，通過不斷的努力，我一定可以取得更好的英語學習成果。

大一學習計劃 篇13

會計系的大一新生除公共課外，加大力度學好會計基礎課程：會計基礎。因為會計基礎不僅僅學習會計基本概念、基本原理、會計方法、而且培養(yǎng)會計思維，為后面專業(yè)課程打下堅實的基礎。

會計專業(yè)必須學會的基礎知識與技能有：

1、掌握會計的基本概念、基本理論 。對于這些概念一定要準確地理解其含義，對于相關理論不僅要掌握其內容，還有能夠靈活運用。

2、掌握會計的基本方法 。如：設置會計科目與帳戶、復式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產清查、編制會計報表等等。這些核算方法，要熟練掌握。

3、掌握會計的基本技能。如：多向財會人員請教，對憑證、賬簿、報表等增加一些感性認識，做到能運用所學理論、方法獨立完成一系列的會計工作。

針對你的情況： 首先，要考取會計從業(yè)資格證，共三門課程（基礎會計，會計電算化，財經法規(guī)與會計職業(yè)道德），如果是本科，那畢業(yè)之后可以免考前兩門。只有取得會計從業(yè)資格證，才能報考初級，中級，高級的考試。 初級，就是助理會計師。取得會計證的第二年就可以考，共兩門課程（初級會計實務，經濟法基礎）。成績有效時間一年。 中級，就是會計師。大專畢業(yè)5年，本科畢業(yè)4年可以考，共三門課程（中供暢垛堆艸瞪訛缺番畫級會計實務，財務管理，經濟法）。成績有效時間兩年。 高級，是考試加評選相結合的。 從先到后的流程是：會計從業(yè)資格證→初級→中級→高級 （初級，中級，高級都是專業(yè)技術職稱，注冊會計師不同于他們） （從20xx年起實行新的注冊會計師考試制度） 注冊會計師，是一項執(zhí)業(yè)資格考試。相關專業(yè)的大專以上學歷大學畢業(yè)后拿著畢業(yè)證才能報名參加考試，或者有中級以上專業(yè)技術職稱可以報考。成績有效時間是五年，也就是說五年通過這六科就可以發(fā)這個證書了。 新制度考試劃分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試?？忌谕ㄟ^專業(yè)階段考試的全部科目后，才能參加綜合階段考試。 專業(yè)階段考試設會計、審計、財務成本管理、公司戰(zhàn)略與風險管理、經濟法、稅法6個科目；綜合階段考試設職業(yè)能力綜合測試1個科目。

大一學習計劃 篇14

9月，我大學開學的日子，我在這個時間里真正的成為了一名大學生，是我向往的大學生活，為了讓這個大學不負時光，我在這個大一就給自己制定學習計劃，希望在大學里有很大的收獲。以下是我大一上學期的學習計劃：

一、立足專業(yè)基礎，加強對專業(yè)學期的興趣

開學后，我仔細的看過所有跟專業(yè)有關的書本，我發(fā)現都是基礎，所以我首先就是要立足專業(yè)基礎，在大學只有把專業(yè)的基礎給真正的學扎實了，對專業(yè)的學習興趣才會進一步加強，這樣也才能在大一之后對專業(yè)的學習變得簡單起來。以我以往的經驗，我深刻的知道基礎要是沒有學好，學習只會更難。因此大一我會注重對基礎的一個學習，把所有的基礎知識全部學會并進行鞏固，為之后學習加大難度的專業(yè)打下基礎。

二、規(guī)劃每天的學習時間

進入大學后，我發(fā)現課并不多，有很多的自由時間供分配的，那我打算把這些時間進行詳細的規(guī)劃，每天都規(guī)劃好一定的學習時間出來，供自己專門學習，這樣才不會浪費大學時光，也才不會虛度光陰。雖然我知道時間很多，但是并不是都是用來玩耍的。所以我會規(guī)劃好每天要去學習的時間，把學習當作最重要的事情去做。畢竟大學不是來玩的，是對自己能力更進一步的加強，是為了以后進入社會有更多的機會去得到好的工作。

三、上課多記筆記，下課多問一些問題

大學的學習雖然不同于高中，但是上課依舊還是要認真，而且更加需要去記筆記。一開始處于不熟悉的緣故，上課并沒有做筆記，結果發(fā)現自己對書上的知識有很多都不理解，所以就這里可以知道，上課筆記還是要做，而且要多記。還有就是下課后我更加要去問問題，把不懂的列下來，與老師進行一對一的問答，因為這樣我相信會更好的去理解老師上課所講的內容，而且還能學到更多的東西。下課要多去問一些問題的原因是因為，大學的老師是不同專業(yè)的，所以他們不是在同一個辦公室，所以抓住下課的機會問是比較好的。

大學，是我新的開始，未來還有很長，在這段時間里只有把握住機會去學習，畢業(yè)才不會讓自己后悔。大學的成長是一步步計劃出來的，所以跟著計劃去做，總不會讓自己太失望。

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周學習計劃(推薦14篇)

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的周學習計劃(推薦14篇)，歡迎你閱讀與收藏。

周學習計劃【篇1】

作為一位家長，我們經常注重孩子們的學習，卻忽略了自身的學習與成長。然而，家長的學習同樣重要，因為只有不斷提升自己，我們才能更好地引導和教育孩子，為他們樹立榜樣。為此，制定一個全面、具體、生動的家長學習計劃是必不可少的。

首先，家長應該明確自己的學習目標。我們可以通過分析自身的優(yōu)點和不足來確定學習目標。例如，有些家長可能覺得自己在溝通和表達方面有所欠缺，那么應該把提升溝通能力作為學習目標。其他的學習目標可能包括提升職業(yè)技能、擴展自己的知識面等。明確目標有助于我們更有計劃地進行學習，不會盲目而無效。

其次，選擇適合自己的學習方式和學習資源。有很多途徑可以進行學習，如閱讀書籍、參加培訓班、聽講座、上網學習等。每個人都有自己的喜好和習慣，因此，選擇適合自己的學習方式對于提高效果至關重要。同時，我們也要充分利用各種學習資源。例如，可以關注一些教育類的微信公眾號或訂閱一些教育相關的書籍和報刊，以獲取及時的教育資訊和新知識。

第三，制定詳細具體的學習計劃。學習計劃應該包括具體的內容、學習時間和學習方式。例如，如果我們的學習目標是提升溝通能力，我們可以定期閱讀相關的書籍和文章，觀看相關的視頻，每天花費一定時間練習溝通技巧，與他人進行交流。同時，我們還可以參加一些溝通能力培訓班，學習更深入的知識和技巧。制定學習計劃有助于我們更有計劃地進行學習，不會浪費時間和精力。

第四，堅持學習并進行自我評估。學習是一個長期的過程，我們需要保持持續(xù)的學習動力和學習的耐心。每周或每月自我評估是必不可少的。我們可以回顧自己的學習進度和效果，看看是否達到了自己的學習目標，有沒有需要改進的地方。同時，我們也可以和其他家長進行學習交流和互相鼓勵，共同成長。

最后，將學習成果應用到家庭教育中。學習只有在實踐中才能真正發(fā)揮作用。家長學習的目的是為了更好地引導和教育孩子。所以，我們應該將學習成果應用到家庭教育中，指導孩子們正確學習、培養(yǎng)良好的習慣和價值觀。例如，如果我們學會了有效的溝通技巧，我們可以在與孩子的交流中更好地理解并回應他們的需求和情緒。

通過制定一個全面、具體、生動的家長學習計劃，我們能夠不斷提升自己，為孩子們樹立榜樣，為他們提供更好的成長環(huán)境。只有家長們不斷學習，我們才能更好地引導孩子們，幫助他們成長為有社會責任感和創(chuàng)造力的人。讓我們一起投入到家長學習計劃中，為孩子們的未來努力奮斗吧！

周學習計劃【篇2】

作為一名擁有多年工作經驗的人，我深知學習的重要性。無論在職場上還是生活中，持續(xù)地學習都是不斷成長和進步的關鍵。特別是在暑期這段時間，可以更加專注地進行學習，并為自己制定一個合理的學習計劃，以提高自我素質和能力。

我會利用暑期的時間來進行個人技能的提升。對于從事特定行業(yè)的人來說，技能的持續(xù)提高是必須要有的。暑期提供了一個良好的機會，可以參加相關的培訓課程、研討會和工作坊，以掌握最新的技能和知識。我可以選擇一些與我的工作相關的課程，比如項目管理、溝通與領導力等，從而為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

我會將閱讀列為學習計劃的重要組成部分。閱讀可以開拓的視野，提高的思考能力和理解能力。我會選擇一些經典的文學作品、專業(yè)書籍和行業(yè)報告，以豐富自己的知識儲備。同時，我也會關注一些最新的熱門書籍和文章，以跟上時代的腳步，并為自己的工作提供新的思路和靈感。

我也會利用暑期的時間來進行語言學習。多年的工作經驗讓我認識到語言能力的重要性。掌握一門外語不僅擴大了的交流范圍，還能為的職業(yè)發(fā)展開辟更多的可能性。我會選擇一門我感興趣的語言，比如英語、法語或者日語，在暑期期間投入精力進行學習。通過參加語言培訓班、與外教進行交流和實踐，我相信我能夠在語言學習上取得實質性的進步。

暑期也是發(fā)展興趣愛好的好時機。在職場工作之外，我會花時間追求自己的興趣愛好?？赡苁菒酆脭z影、旅行、音樂或者是運動，這些愛好可以讓的生活更加豐富多彩，也可以為帶來更多的靈感和動力。我會安排時間去參加有關興趣愛好的活動，或者自己動手從零開始學習，不斷培養(yǎng)和提高自己的興趣愛好。

我也會在暑期期間留出一些時間來放松和休息。畢竟，工作與學習是為了更好地生活，而不是讓過度勞累和壓力倍增。適當的休息和放松可以讓更好地調整自己的狀態(tài)，保持良好的工作和學習效率。我會合理安排時間，讓自己的暑期計劃有個良好的平衡，既能夠學習進步，又能夠享受生活的樂趣。

在多年的工作經驗中，我深深體會到學習對于個人和職業(yè)發(fā)展的重要性。利用暑期這段時間，制定一個合理的學習計劃，并堅持執(zhí)行下去，不斷充實和提升自己，將會讓在競爭激烈的社會中處于有利的地位。不管是提升職場競爭力，還是實現個人價值，學習都是最好的武器和支持。

每次展示的地方、城市和旅行照片，總是執(zhí)著而有趣的事情。那么，讓來看看我獨具特色的人物、風景和食物的照片。但是，不只是一張照片，而是一組照片，因為有太多精彩的地方值得一提。在接下來的內容中，我將帶你了解這個了不起的地方。

周學習計劃【篇3】

歡迎閱讀初三英語學習計劃，進入初三后，英語學習不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試，所以如果抱著“三天打魚，兩天曬網”的心態(tài)來對待英語的話，那就會應驗那句古話：水能載舟，亦能覆舟。

1、單詞和詞組：

掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學們還可以根據詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶?？傊欢ㄒ湟?，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學習才會有實效。

2、語法：

要學好英語，不掌握語法是不行的。但到了初三年級，光聽老師講語法規(guī)則，或者只背誦語法規(guī)則，那也是學不好英語的。比較有效的方法是在老師講解后，同學們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握。

3、閱讀：

到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，同學們就會因詞匯量不夠，或對語法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練，題材要豐富，內容要新穎，做閱讀理解時，不能太隨意，要限定時間；不要每逢新詞匯就查字典，要學會通過上下文猜測詞義?？刹捎梅鹤x與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力。

4、寫作：

不僅要注意語言結構正確、合理，用詞恰當，拼法準確，還要注意表達通順，句子優(yōu)美。同學們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

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周學習計劃【篇4】

一、學困生名單

五年級（1）班：

張開成蘇建平李自恒許錦陽段琴琴劉宇

五年級（2）班

張濤李江高雷康忠平張宇航徐志凱

二、學困生情況分析

五年級共有136人，經過了解我發(fā)現學困生占全級總人數30%。這些學生大致上分為兩個類型：（1）基礎不好，思維不是很靈活，接受知識較慢等。（2）學習成績差平時行為又不很端正，作業(yè)馬虎，上課不專心，還影響其他同學學習。

三、輔導學困生措施

輔導學困生可從以下幾個方面著手。

1、培養(yǎng)學困生的自信心。只有樹立起學困生的自信心，才能使他們重新找到自己取得進步的起點。

2、培養(yǎng)學困生的學習興趣。培養(yǎng)他們興趣的穩(wěn)定性和集中性，使學困生有恒心、有毅力，在學習中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，在困難中求喜悅。

3、要用科學的方法教育學困生，對學困生多一些寬容，少一些責備，用自己的誠心、愛心和耐心去關心和幫助他們。

4、備課時要充分考慮學困生在學習過程中可能出現的問題，預先考慮

到學困生在本節(jié)學習中的學習難點。

5、抓住教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時輔導：

（1）課上多提問：學困生多數是不會聽課，不聽課的，他們注意力不集中，愛溜號，因此在課堂教學中，我多送一份特別的關注給這些學困生，看他們是否注意聽講了，不聽課時，多注意提問一些簡單的問題讓他們回答，如果答上了，我要特別表揚，如果答錯了，我也表揚，給他們信心和勇氣。在批改中，我要優(yōu)先批他們的，讓他們能有改正的機會，比別人多的關注。

（2）課下多輔導：為了避免學困生在學期初就和其它的'同學產生差距，我會利用課余的時間來輔導他們學習。盡力讓他們每天都能學會當天的課程，不讓知識堆積成債。

6、家庭的配合是轉化學困生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。教師可通過家長會、家訪、電訪、書信、校訊通等多種形式與家長相互交流，溝通信息。

7．教師輔導要把學困生放在“優(yōu)先發(fā)展的地位”，教師要充分利用早讀或午休時間，對學困生進行耐心輔導。

8．批改作業(yè)時，要想到學困生，學困生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當面批改，要精批細改，不能簡單地打"√"或"×"了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助學困生找出原因，加以改正。上評講課時，要想到學困生，對于學困生哪怕是只有點滴進步，也要給予充分的肯定。

在此基礎上，充分發(fā)揮了群體效應的力量，開展“一幫一、優(yōu)幫差”的活動，幫助學困生盡快趕上來。

四、轉化目標

希望通過一個階段的輔導，爭取使學困生在原有學習成績的基礎上都能有所提高，最終能達到班級成績有所提高。

周學習計劃【篇5】

一、畫線

畫線是手繪技巧中的基礎，因此掌握畫線技巧是學習手繪的第一步。對于初學者而言，可以從線條的類型、長度和厚度開始。各種線條的類型包括實線、虛線、圓滑線和棱角線等等。學習者可以通過練習畫這些線條來熟悉手感，并逐步掌握線條長度和厚度。

二、學習色彩感知

手繪作品的'色彩運用非常重要，它能夠產生視覺上的效果，使畫面更加生動。對于學習者而言，需要通過練習來能夠準確地辨認色彩，并學會正確的運用色彩。學習者可以通過學習基本的色彩知識、色彩對比、色彩搭配等來提升自己的色彩感知能力。

三、構圖和比例

手繪作品的構圖和比例是確定畫面效果的關鍵因素。因此，學習者需要掌握基礎的構圖和比例知識。學習者可以通過學習構圖的各種基本規(guī)則和比例的比較方法，來掌握構圖和比例。

四、素描

素描是學習手繪技巧的重要階段之一。素描是手繪技巧中最基礎的技法之一，它包括線條、陰影和紋理等。同時，學習者可以通過素描來發(fā)揮自己的創(chuàng)作潛力，創(chuàng)造出自己的獨特風格。學習者可以通過學習經典素描技巧來提升自己的素描水平，并從中吸取靈感。

五、用色

在手繪中，用色的技巧也非常重要。學習者需要掌握各種常見的著色方法，比如水彩、油彩和鉛筆著色等。同時，學習者還需要理解基礎色彩學，掌握顏色的混合和遮蓋技巧等，以便于通過色彩創(chuàng)造出清晰、美觀的畫面。

周學習計劃【篇6】

作為現代互聯網時代中不可或缺的一部分，前端開發(fā)越來越受到人們的重視。前端開發(fā)涉及到網站和應用程序的用戶界面設計和交互。它的重要性在于給用戶帶來良好的用戶體驗，使得用戶能夠輕松地與網站或應用程序進行交互。對于想要學習前端開發(fā)的人來說，一個好的學習計劃是非常重要的。本文將詳細介紹一個簡單但實用的前端學習計劃，希望能夠幫助各位進行系統(tǒng)性的學習和提高。

第一階段：HTML和CSS基礎

HTML和CSS是前端開發(fā)的基石，所有的網頁都是由HTML和CSS構建而成的。在這個階段，你需要學習HTML的基本語法和標簽，了解如何創(chuàng)建網頁的骨架和結構。同時，你也需要學習CSS的基本樣式和選擇器，掌握如何對網頁進行美化和布局。這一階段的學習可以通過網上的免費教程和視頻來進行，例如W3School和MDN等都提供了相關的教程和學習資源。

第二階段：JavaScript編程基礎

JavaScript是一門用于給網頁添加動態(tài)和交互性的編程語言。在這個階段，你需要學習JavaScript的基本語法和控制流程，了解如何對網頁進行事件監(jiān)聽和響應。你還需要學習DOM操作，掌握如何通過JavaScript來操作網頁上的元素和屬性。你還可以學習一些常用的JavaScript庫和框架，例如jQuery和React等，來提高開發(fā)效率和代碼質量。類似地，你可以通過各種在線資源和課程來學習JavaScript，例如Codecademy和MDN等。

第三階段：深入學習框架和工具

一旦你掌握了HTML、CSS和JavaScript的基礎知識，你就可以進一步學習各種前端框架和工具，來提高開發(fā)效率和代碼質量。例如，學習React可以幫助你構建復雜的用戶界面和交互，學習Vue可以幫助你快速地構建響應式和可組件化的應用程序。你還可以學習一些構建工具和打包工具，例如Webpack和Gulp等，來優(yōu)化代碼的加載和性能。在這個階段，你可以通過閱讀官方文檔和參與開源項目來加深對這些框架和工具的理解和實踐。

第四階段：繼續(xù)學習和實踐

作為一個前端開發(fā)者，學習永無止境。在這個階段，你可以不斷地學習新的技術和框架，例如移動端開發(fā)和響應式設計等。你還可以參與各種項目和挑戰(zhàn)，提高自己的實踐能力和解決問題的能力。你還可以關注前端領域的最新動態(tài)和趨勢，參與討論和交流，與同行們一起成長和進步。

一個良好的前端學習計劃應該包括HTML、CSS和JavaScript的基礎知識，深入學習框架和工具，以及不斷學習和實踐的過程。通過系統(tǒng)性地學習和實踐，你將能夠提高自己的前端開發(fā)能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。希望本文介紹的前端學習計劃能夠對你有所幫助，祝你在前端開發(fā)的道路上取得成功！

周學習計劃【篇7】

一、研究生期間我們應該做什么

1、建立合理的知識結構：盡量廣地涉獵學科基本知識，盡量深地了解所研究領域的方方面面、過去和現在；

2、掌握獨立研究的方法和技能：盡量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟；

3、學會寫論文：寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結構，不可不尊重。

二、對本專業(yè)研究生做研究的要求

1、人文與技術相結合

2、理論與實踐相結合

3、淵博知識與獨立思考相結合

4、理想精神與務實態(tài)度相結合

三、個人管理包括

個人時間管理（ptm、

個人知識管理（pkm、

個人心理管理（ppm、

1、個人時間管理（ptm、

1、目標

2、事先規(guī)劃好的行動是成功的關鍵

3、分析的工作。將事情一一列出來

4、沒有清單，所有遇到的事情都會改變你自己的運行方向

5、設定優(yōu)先次序

6、專注力

7、時間期限和獎勵。做完一件事情后給自己一點獎勵。強迫自己設定期限

8、工時記錄。將時間分配和使用情形記錄下來

9、注意拖延的現象。重要的事情和緊急的事情。對自己說：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！”

10、會議。a會議有目標；b有議程；c準時開始準時結束。

11、關鍵成果領域。導師或者上級期待你完成什么？

12、分批作業(yè)。相同的事情累積起來一起做。

13、整潔。清理工作環(huán)境，面前只有你現在要處理的資料。

14、連續(xù)的工時。60分鐘、90分鐘的時間。一大早起床5點左右的時候可以連續(xù)工作幾個小時，可以做一些創(chuàng)造性的工作，如寫報告等。

15、利用零碎的時間。只要花出代價就總會有收獲。額外的零散時間，比如上班的路上的時間。

16、準時。

17、簡化工作。a，做久一點；b，做快一點；c，做重要的事情；d，做自己拿手的事情；e，少犯錯；f，發(fā)揮團隊合作的力量。

18、學會說不。

19、平衡。真正重要的事情：身體健康、年輕的心靈、良好的人際關系。

2、個人知識管理（pkm、

其實質在于幫助個人提升工作效率，整合自己的信息資源，提高個人的競爭力。通過個人知識管理，讓個人擁有的各種資料、隨手可得的信息變成更多價值的知識，從而最終利于自己的工作、生活。從個人的角度講，需要管理的知識資源無外乎以下的內容：

1、人際交往資源（如聯系人的通訊錄、每個人的特點與特長等、

2、通訊管理（書信、電子信件、傳真等、個人時間管理工具（事務提醒、待辦事宜、個人備忘錄、

3、網絡資源管理（網站管理與連接、

4、文件檔案管理

3、個人心理管理（ppm、

就個人而言，個人心理管理就是經常自我心態(tài)調整。知足長樂、量力而行。

1、研究和娛樂要相結合

2、凡事都是都有它存在的理由，不要經常有抱怨

3、不要隨隨便便拿兩個人來比，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的，這有什么意義？

4、正確面對困境，用辯證的眼光去看問題。四、如何確定適合自己的研究領域？（小故事、有一個草坪鋪路的故事可以用來回答這個問題。保護草坪是很難的，因為草坪上的路往往并不是按人的方便性來修的。有一次一個設計師承接了一個項目，交付使用后在這個建筑物的周圍全部鋪上了草坪，沒有路，任人去踩，幾個月后，草坪上就分明出現了幾條道：有粗有細，然后他就此基礎上修路，也有粗有細，結果可想而知。在開始的時候，你可以沒有明確的目標，只要張開你的所有觸角，去看，去讀，去感受，你會不自覺地愛看一些東西，那是你的興趣，也是你的知識結構決定的，日子久了，也會出現幾條路，這些路也都可以通向你要追求的目標。學會傾聽心音，讓心來告訴你如何走，就不會被別人的價值觀、流行的熱點牽著跑。

四、如何進入一個研究領域？

進入一個領域最簡單也是最有效的辦法是找一本這個領域最早的論述專著或教材，比如協(xié)作學習，可以看roberte。slavin《cooperativelearning》。當你把這個領域的基本概念的內涵以及相互之間的關系搞清楚了之后，再去讀這個領域的論文，你就會因為心中有數而能夠很好地把握了。這種工作必須要先做，不可以在網上亂搜論文，否則，你會感到：看了20篇文章，對這個領域的認識還沒有形成，這些概念自相矛盾。有此認識還算幸運，有的人恐怕被偏見所引導，還不知道，這是最可怕的。

五、如何選定一個研究課題

對于現在研一的學生，在學習基礎課程的同時不妨多做一些泛讀：1。瀏覽各有關協(xié)會的網站，看看最近召開的學術會議的議題；2。翻翻國內有關的期刊，看看最近這些年大家都在忙什么，根據你自己的知識結構，你會很自然地有所傾向，再多看看你感興趣的話題，比較之后，也許就形成了你的論文選題了。

六、學生論文研究和導師的角色作用

有三種指導方式經常被應用：

1、讓學生自己去找感興趣的領域，自己研究，老師至少給予方法論上的指導優(yōu)點：學生可以做自己想做的事情，也可以幫助老師開拓思路和方向；缺點：大多數學生在研二的時候還沒有確定的目標方向，選擇方向的過程異常痛苦。學生所選擇的領域也許是導師所不熟悉的，為了能夠從內容上提供指點，導師也要看相關的文獻，如果學生多了，每個人都是一個領域，導師就很難給出專家級的指點，學生也有孤軍奮戰(zhàn)的寂寞。所以除非學生有非常強烈的意愿，我將不采用此法安排論文了。

2、學生做老師申請的項目優(yōu)點：項目有明確的研究要求，老師能夠具體指點，還有同學一起攻關；缺點：因為老師對項目的認識在短期內很難傳給學生，因此有可能出現學生總不得要領的表象，造成學生的挫折感。如果老師對項目干預很少，學生就需要自強自立，否則項目的質量和成果、對學生的培養(yǎng)可能都達不到預期。目前我還沒有掌握這種方法的技巧，所有的非編程項目幾乎都是自己親歷完成，無法借助他人之力，這是以后必須要改進的。

3、老師表達對某個方向領域的興趣，學生自由開墾優(yōu)點：學生可以根據自己的知識結構選擇著眼點，做力所能及的工作，并在此基礎上發(fā)展。老師因為對該方向有興趣，也許沒有深入，也許過去已經有過積累，所以還能夠對學生的著眼點給予建議。學生自由發(fā)揮后，往往有出人意表的結果，師生都會因此欣喜。這是所發(fā)現的論文期間師生關系作為融洽的一種合作方式。缺點：學生仍舊可能感到是在孤軍奮戰(zhàn)，缺乏交流對手。

七、如何得到導師的指導

研究生期間應該開始培養(yǎng)獨立研究的能力，所以導師一般采用寬松管理。除了幾個重要的時間點老師會主動的找學生以外，其余時間都需要學生主動與老師聯系。導師是否真的成為你的導師，完全要看你自己的努力，同屆的幾個學生，可能會得到不同數量的指導，這并不是導師厚此薄彼，而是平時交流頻度和質量決定的。

1、自覺地將階段性成果向導師匯報，聽聽導師的建議，老師也許會從研究方法和細化問題的角度幫助你反思，更多的時候是為你提供其它的數據來源和支持（人力、物力、。

2、認真地完成老師交給你的看似與你的論文并無關系的事情。老師往往根據對你的直覺認識，認為你合適做什么事情而分配給你一些工作，也許別人對你也是這個印象，也許這是你自己都沒有察覺到的你的優(yōu)勢。認真地有意識地發(fā)展這方面的知識和技能，會使你成為一個有特長的人。

3、和老師的接觸有正式和非正式兩類，正式的需要預約，真的是有事情要討教。非正式的包括路過老師的門口，打個招呼，閑聊兩句。有時候正是這種無心插柳，可能帶來了很多的機會和資源，也可以得到一些意想不到的指點。

4、不要唯導師命是從，有時候導師分配給你某個任務也有投石問路的意思，是因為想發(fā)掘你的潛力。所以多和導師交流你的興趣和想法，可以方便老師分配給你你所想要的機會，做你想做的事情。

八、如何得到導師對論文研究工作的指點

論文研究的主要成果之一是論文，論文可以成為師生之間非常好的溝通載體。很多同學都是在最后一個月才把論文交給老師，老師能夠做的就只是對論文規(guī)范性方面的修改了。但是論文中往往反映了一些在研究過程中可以改善的地方，如能夠早和導師溝通，論文時期對自己的訓練將會更加富有成效。建議是：采用原型方法進行論文寫作，盡早完成論文的整體框架，在每個版本征求導師的意見。這樣的好處是：導師可以較全面的了解你的想法，從而按照你的思路幫你拔高。相反，如果是零碎的部分去請教導師，導師往往會按照她如何做這個研究的角度給你提出建議和要求，因為兩人的知識結構不同，會造成理解認識的誤會，而影響論文研究的進展和流暢?，F在研究生的就業(yè)壓力越來越大，大家都知道讀研是有風險的，弄不好既浪費了時間，又浪費了金錢。其實在校真正的學習時間并不長，這點畢業(yè)的研友會有體會?？墒牵鯓幼屛覀冊谶@短暫的兩三年時間里更好地得到鍛煉和發(fā)展，為我們以后的工作或發(fā)展贏得機會和籌碼呢？所以，對研究生期間如何確定自己的學習重點，我有幾點體會，想和準備讀研和正在讀研的朋友們分享一下，希望對大家有所幫助。我覺得有以下三點需要著重考慮：

1、首先要有一點長遠的計劃，哪怕只是幾年長度也好。要考慮好自己畢業(yè)后想做什么，是想在本專業(yè)領域繼續(xù)讀博士搞科研？還是想去公司搞技術開發(fā)或管理？或者想去大的國企還是去外企？或者出國？等等。。。。這些我覺得還是有必要想想的，因為這些需要和你目前的選擇聯系在一起，別忘了：“機會總是給有準備的人的”。再者，我們需要近期的目標也需要長遠的打算（當然長遠的計劃要符合自身的情況、。

2、如果第一點的問題想明白了，那么可以接著考慮這個問題了。讀碩士，要慎重選老板，這一步的重要性我就不多說了。但要注意幾點，首先你要考慮你的長遠發(fā)展的計劃，如果你想讀博搞科研，就要找學術造詣較深的，最好是偏重理論研究的，他的項目適合你繼續(xù)深造，讀博和科研需要你的理論深度。如果你想去公司從事研發(fā)工作，最好找偏重工程性項目的老師，這樣你可以在學期間積累項目工程經驗，這可是你找工作的籌碼。這點對學計算機、信息、自動化方面的研究生尤為重要。記住，沒有項目的老師是很耽誤人的，跟他有可能你什么都學不到。

3、對于讀研期間學習重點的確立也要這樣。比如說，你想去大公司或國企、事業(yè)單位從事管理類的工作，你需要綜合素質，最好在學期間多參加學生活動組織，積累相關經驗，同時還要苦學英語等。如果你想去公司搞研發(fā)，最好學好專業(yè)，多做工程項目積累經驗，比如學計算機的最好熟練掌握一兩門開發(fā)語言與工具（要了解外面公司都好用那些工具！、，現在的公司是非常歡迎有項目研發(fā)經驗的畢業(yè)生，而偏重理論方面的學生往往會遭到冷落，因為公司希望你一來就能干活。翻過來說，如果你碩士階段光搞工程項目了，而忽略了理論學習，要讀博的化，博導對你的評價一般不會很高（工程項目不好發(fā)論文、。如果想去外企，很多時候外語比技術本身要重要的多，哪怕是在技術研發(fā)性的外企也是這樣的。我班有一同學就是這樣，技術相當一般但英語超好，去了外企主要跟老外打交道，掙的比同班誰都高。讀研的時間很短暫。假如你畢業(yè)時除了文憑，其它方面與本科生無異，那么你比差的本科生更容易遭受鄙視！假如在這兩三年里，你在其中一方面有所發(fā)展，也會為你以后贏得機會！

周學習計劃【篇8】

第一階段：基本技能學習與練習

在這個階段，我需要學習并掌握一些基本的手繪技能，并進行大量的練習，包括：

1、線條：學習如何使用各種筆畫出直線、曲線、環(huán)線、虛線、斜線等基本線條形式。

2、涂色：學習如何使用不同類型的畫筆和顏料將顏色填滿畫布，包括扇形、點狀、漸變、斑點等各種涂色技巧。

3、陰影：學習如何使用光影表現手繪作品的立體感和深度感，包括陰影、高光、反光等不同的陰影技法。

4、細節(jié)：學習如何處理細節(jié)，包括衣服褶皺、眼睛、嘴巴、手指頭等各種細節(jié)表現技巧。

5、色彩：學習如何使用不同的色彩搭配來表達出自己想要的效果，包括配色的基本原理、顏色情感的表達等。

6、素描：通過對靜物、花卉、人物等的`素描練習，提升自己的線條感和立體感。

第二階段：風格化學習與練習

在掌握了基本技能之后，我將進行風格化的學習與練習。在這個階段，我將通過學習國內外各種風格的手繪藝術，如漫畫、水彩畫、油畫、寫實畫等，從中吸取營養(yǎng)并探索出自己的風格。

1、漫畫：學習如何畫出清晰生動的漫畫形象，包括繪畫技法、面部表情、角度與透視等。

2、水彩畫：學習如何使用水彩畫創(chuàng)造出美麗優(yōu)雅的水彩風景畫，包括色彩、形式、用色和創(chuàng)意。

3、油畫：學習如何使用油畫顏料和畫具創(chuàng)造出溫馨而典雅的油畫作品，包括顏色搭配、線條、形式與創(chuàng)意等。

4、寫實畫：學習如何使用程序化科技繪制真實物體的影像，包括三維渲染、數學建模、色彩渲染、材質貼圖等。

第三階段：綜合實踐

在掌握了各種手繪技法和風格之后，我將開始進行一系列的綜合實踐。這些實踐包括創(chuàng)作一系列的手繪作品，或參加國內外相關的手繪比賽等。

1、創(chuàng)作題材：通過創(chuàng)作不同主題的手繪作品，如人物、動物、風景等，來體驗各種不同的表現手法和技巧。

2、參賽比賽：參加國內外的手繪比賽或展覽，并在比賽中獲得多個獎項，從而提升自己的專業(yè)水平和聲譽度。

3、社交實踐：與其他手繪藝術家或志同道合的創(chuàng)作者聯合舉辦手繪展覽、或者在社交網絡平臺上輸出個人的電子手繪作品。分享和交流作品，獲得來自市場和創(chuàng)作者的監(jiān)督。

周學習計劃【篇9】

隨著學期的結束，我迫不及待地迎來了期盼已久的寒假。雖然寒假是一個休息和放松的時光，但我深知充分利用這段時間進行學習可以使我更好地發(fā)展自己，為將來的學習打下堅實的基礎。因此，我制定了一份詳細、具體而又生動的寒假學習計劃，既可以充分利用這個假期，又能讓我有足夠的時間休息和娛樂。

我計劃在寒假期間加入一些學習班，提升自己在各個學科上的能力。比如，在語文方面，我計劃報名參加一次作文寫作培訓班，通過學習專業(yè)的寫作技巧和有趣的寫作活動，提高自己的寫作水平。在數學方面，我將參加一些數學提高班，鞏固和擴展我在數學上的知識。為了提高自己的英語能力，我還計劃參加一些英語口語訓練班，通過大量的口語練習來提升我的口語表達能力。

除了參加學習班外，我還計劃在寒假期間看一些有益于我個人發(fā)展的書籍。我打算挑選一些名人傳記、經典文學作品和專業(yè)書籍來讀，以擴大我的知識面，同時提高我的閱讀能力。我還將結合自己的興趣愛好，讀一些與科學、歷史、藝術等領域相關的書籍，以豐富自己的見識。

除了參加學習班和讀書外，我計劃在寒假期間還要自己制定一些學習計劃，以提高自己的自主學習能力。每天早上，我將制定一份詳細的學習計劃，包括每個學科要學習的內容和需要完成的小任務。同時，我也會在計劃中留出一些時間來復習和整理已學知識，以加深對知識的理解和記憶。

寒假期間我也計劃參加一些有意義的社會實踐活動，以培養(yǎng)自己的實際能力和社交能力。比如，我計劃參加一些志愿者活動，為社區(qū)、學?；蚱渌枰獛椭牡胤阶鲆恍┝λ芗暗呢暙I。通過這些實踐活動，我相信我將能夠更好地鍛煉自己的社交能力、團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。

在寒假期間我也會合理安排時間來休息和娛樂。我將與朋友們一起看電影、唱歌、玩游戲等，以放松自己的身心。同時，我也會進行一些戶外活動，如遠足、滑雪等，享受大自然的美景和新鮮空氣，以提升自己的身體素質。

小編認為，我的寒假學習計劃旨在充分利用這段休假期間，提高自己在各個學科上的能力，培養(yǎng)自主學習和社交能力，并且還要兼顧休息和娛樂。我相信只要堅持按照計劃執(zhí)行，我一定能夠在寒假期間取得豐碩的學習成果，并為將來的學習打下堅實的基礎。我期待著這個充實而有意義的寒假學習計劃的開始。

周學習計劃【篇10】

1.明確學習目的

學習編程對大多數IT業(yè)人員來說都是非常有用的。學編程，做一名編程人員，從個人角度講，可以解決在軟件使用中所遇到的問題，改進現有軟件，可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼，有利于在求職道路上謀得一個好的職位；從國家的角度，可以為中國的軟件產業(yè)做出應有的貢獻，一名優(yōu)秀的程序員永遠是被爭奪的對象。學習編程還能鍛煉思維，使我們的邏輯思維更加嚴密；能夠不斷享受到創(chuàng)新的樂趣，將一直有機會走在高科技的前沿，因為程序設計本身是一種創(chuàng)造性的工作。知識經濟時代給我們帶來了無限的機會，要想真正掌握計算機技術，并在IT行業(yè)里干出一番事業(yè)來，有所作為，具有一定的編程能力是一個基本條件和要求。

2.打好基礎

學編程要具備一定的基礎，總結之有以下幾方面：

（1）數學基礎從計算機發(fā)展和應用的歷史來看計算機的數學模型和體系結構等都是有數學家提出的，最早的計算機也是為數值計算而設計的。因此，要學好計算機就要有一定的數學基礎，出學者有高中水平就差不多了。

（2）邏輯思維能力的培養(yǎng)學程序設計要有一定的邏輯思維能力，“邏思力”的培養(yǎng)要長時間的實踐鍛煉。要想成為一名優(yōu)秀的程序員，最重要的是掌握編程思想。要做到這一點必須在反復的實踐、觀察、分析、比較、總結中逐漸地積累。因此在學習編程過程中，我們不必等到什么都完全明白了才去動手實踐，只要明白了大概，就要敢于自己動手去體驗。誰都有第一次。有些問題只有通過實踐后才能明白，也只有實踐才能把老師和書上的知識變成自己的，高手都是這樣成材的。

（3）選擇一種合適的入門語言面對各種各樣的語言，應按什么樣的順序學呢？程序設計工具不外乎如下幾類： 1）本地開發(fā)應用軟件開發(fā)的工具有：Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；數據庫開發(fā)工具有：Visual Foxpro、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2）跨平臺開發(fā)開發(fā)工具如 Java 等。 3）網絡開發(fā)對客戶端開發(fā)工具如：Java Script 等；對服務器開發(fā)工具如：PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。以上不同的環(huán)境下幾種開發(fā)工具中 VB 法簡單并容易理解，界面設計是可設化的，易學、易用。選 VB 作為入門的方向對出學者是較為適合的。

3. 注意理解一些重要概念

一本程序設計的書看到的無非就是變量、函數、條件語句、循環(huán)語句等概念，但要真正能進行編程應用，需要深入理解這些概念，在理解的基礎上應用，不要只簡單地學習語法、結構，而要吃透針對這些語法、結構的應用例子，做到舉一反三，觸類旁通。

4.掌握編程思想

學習一門語言或開發(fā)工具，語法結構、功能調用是次要的，最主要是學習它的思想。例如學習 VC 就要學習 Windows 的內在機理、什么是線程......；學習 COM 就要知道 VTALBE 、類廠、接口、idl......，關鍵是學一種思想，有了思想，那么我們就可以觸類旁通。

5.多實踐、多交流

掌握編程思想必須在編程實際工作中去實踐和體會。編程起步階段要經常自己動手設計程序，具體設計時不要拘泥于固定的思維方式，遇到問題要多想幾種解決的方案。這就要多交流，各人的思維方式不同、角度各異，各有高招，通過交流可不斷吸收別人的'長處，豐富編程實踐，幫助自己提高水平。親自動手進行程序設計是創(chuàng)造性思維應用的體現，也是培養(yǎng)邏輯思維的好方法。

6.養(yǎng)成良好的編程習慣

編程入門不難，但入門后不斷學習是十分重要的，相對來說較為漫長。在此期間要注意養(yǎng)成一些良好的編程習慣。編程風格的好壞很大程度影響程序質量。良好的編程風格可以使程序結構清晰合理，且使程序代碼便于維護。如代碼的縮進編排、變量命令規(guī)則的一致性、代碼的注釋等。

7.上網學編程

在網上可以學到很多不同的編程思想、方法、經驗和技巧，有大量的工具和作品及相關的輔導材料供下載。推薦一個學習網站“it人家”網站有很多編程方面高手發(fā)布的學習心得==都可以借鑒，另外可以認識很多編程方面的朋友，大量的編程語言視頻教程支持在線觀看，還有c++、java、.net、c#、數據庫等編程方面電子書閱讀下載，是目前國內比較出名的程序員交流技術網站。也可以，進入一些類似的學習站學習，我個人覺得，每個學習站都有可以學習的東西，雖然可能有的站學習資源很少，但是我們不要一味貪圖找一個很全的站，又一直苦苦找站，而浪費時間，給自己借口說沒有找到可以學習的站，那我就覺得你要端正態(tài)度了。雖然資源少但是你把它里面好的東西，知識學了，那你就進步了。有浪費在苦苦找站的時間，還不潛下心來，從小學起。。。。

8.加強計算機理論知識的再學習

學編程是符合“理論→實踐→再理論→再實踐”的一個認識過程。一開始要具有一定的計算機理論基礎知識，包括編程所需的數學基礎知識，具備了入門的條件，就可以開始編程的實踐，從實踐中可以發(fā)現問題需要加強計算機理論知識的再學習。程序人人皆可編，但當你發(fā)現編到一定程度很難再提高的時候，就要回頭來學習一些計算機科學和數學基礎理論。學過之后，很多以前遇到的問題都會迎刃而解，使人有豁然開朗之感。因此在學習編程的過程中要不斷地針對應用中的困惑和問題深入學習數據結構、算法、計算機原理、編譯原理、操作系統(tǒng)原理、軟件工程等計算機科學的理論基礎和數理邏輯、代數系統(tǒng)、圖論、離散數學等數學理論基礎知識。這樣經過不斷的學習，再努力地實踐，編程水平一定會不斷提高到一個新高度。

周學習計劃【篇11】

1.推進機器學習技術的基礎研究

未來，需要加大機器學習技術的基礎研究，尤其是在深度學習領域的應用和發(fā)展方面。同時，也需要探索新的機器學習算法，以更好地滿足未來應用場景的需求。

2.加強數據安全和隱私保護

隨著機器學習技術的不斷發(fā)展，數據安全和隱私保護問題也變得越來越重要。因此，應該加強相應的規(guī)章制度、技術手段等，確保數據的安全和隱私。

3.加強機器學習人才的培養(yǎng)

未來，需要加強機器學習人才的培養(yǎng)，擴大機器學習人才的培養(yǎng)規(guī)模，提高培養(yǎng)質量，以滿足未來發(fā)展對人才的需求。

4.加強產學研合作

未來，應該加強產學研合作，共同推進機器學習技術的`研究和應用。企業(yè)應該積極投入機器學習領域的研究和開發(fā)，與高校和科研單位合作開展研究，共同提升機器學習技術的各項指標。在此基礎上，積極推進機器學習技術商業(yè)化，推動機器學習技術在實踐中的應用。

總之，機器學習技術的未來具有廣泛的發(fā)展空間和前景。要實現機器學習技術的全面發(fā)展，需要加強對機器學習技術的基礎研究、人才培養(yǎng)和應用推廣，同時也需要關注機器學習技術的數據安全和隱私保護問題，積極推進產學研合作，創(chuàng)建機器學習開放平臺，讓更多的人能夠加入到機器學習技術的創(chuàng)新過程中，共同推動機器學習技術的應用和發(fā)展。

周學習計劃【篇12】

親愛的同學們，我現在把復習的計劃給大家制定一下。適用于3個月全程準備的同學。

分析：在課堂上，我們還是清楚的發(fā)現了大家的問題。

1.單詞的拼寫很不好， 嚴重影響到大家的聽力得分

2. 閱讀長句子時間慢，效果差。所以需要每天堅持讀文字，分析文章500字，以劍橋雅思的閱讀文章為主。

3. 口語沒有思路，缺乏練習。

4. 在寫作上沒有非常漂亮的句子，而且有的事情思路性也很差。

計劃如下：

在上完課之后，你們要做的是：

7.00-7.30 起床，洗漱，吃飯，完全從睡夢中清醒。

7.30-8.00 晨讀時間。朗讀內容有：新概念英語1-3，劍系列雅思真題聽力原文，老師上課給大家傳的BBC聽力資料。

8.00-8.30 背誦每天寫的口語部分，每天一個話題，每天一場練習。

8.30-9.00 休息片刻，可以聽聽英文歌，到教室里翻翻字典，看幾個單詞。

9.00-9.40 完整一套聽力試題。(劍橋雅思4-9)，這樣共20套題，把劍七留到最后去做。

9.50-10.50 完成閱讀試題一份。一定要緊卡時間才行。

11.00-11.30 對答案，估算自己的雅思得分，分析自己的問題所在，把這些問題寫在本子上，以便于和老師交流使用。

11.30-1.30 吃中午飯，午休時間。

2.00-3.00 單詞積累時間，背誦自己手頭上擁有的單詞資料。

3.00-5.00 聽寫練習，把自己上午聽的雅思材料的Section 1做精聽練習。如果Section 1在你的模擬考試中獲得了8個題的正確率，你再開始Section 2，以此類推。

5.00-6.30吃晚飯，休息。

6.30-7.30 分析500字左右的閱讀文章，材料就是雅思劍系列的閱讀文章。理解什么是主謂賓，定于從句，介詞短語等等。

7.00-8.00 大作文一篇，(大作文最重要的是反饋，大家想想辦法吧。)

8.00-8.30 整理雅思口語的Part2一個問題和答案，以便于明天早上練習。

9.00-11.00 盡情享受英美國電影和電視劇吧?；蛘叽蜷_老師上課時給大家留下的英文網站，瀏覽學習吧。

你好，一定要好好利用劍橋4—8來按時的練習聽力和閱讀！

聽力：爭取聽3遍以上，沒事了就聽真題，對于你熟悉語境和語速，內容很有幫助。聽力原文最好可以看看，里面的一些小詞都是很有可能考到的。

閱讀：按時間練速度。文章中出現的生詞可以在做完題后再識記。每天最好能做一套題，劍7,8最后做，因為最新，和現在的考試也最接近。做題時，眼睛快，筆要勤，看的時候及時勾畫一些知識點，實在沒有把握的題可以放棄，不要浪費時間。先做MATCHING 類型的題，然后填空，T F NG類的題最后做，沒有時間了可以蒙。

作文：大作文：犯罪，教育，社會，政府幾大常類作文，最好能每類寫一篇練筆。

小作文：分類清，句式較固定，比較好準備。

但由于你的時間很緊迫了，所以讀讀劍4-8后面的范文以及高分的文章，積累一些有用詞匯和高分句型?？记翱缮暇W查找預測的作文題目，可以構思下。預測很多，準確率也不是很高，但看看拓展思路沒有壞處。

口語：P1部分都比較簡單，有關個人生活的問題，如果口語差不多的話一般沒有什么大問題。

P2分為事件，地點，人物，物品四大類，準備時一定要學會合并內容，比如，描述你的一位小學老師，描述你敬佩的人，描述一個上年紀的人，描述一個給你很大幫助的人，描述一個說其他國家語言的人等，這些你都可以合并為 描述一個小學教過你的外教。只要合情合理即可。

P3范圍涉及社會生活各方面，比較難準備，但一般都是以P2部分擴散開來的內容。所以，平時多讀英語刊物增加知識有好處。

另外，口語預測很值得看，考前1星期左右可關注網上的口語預測，考口語的當天可在網上找當天同一城市先考的口語題，對口語準備都有很大幫助。

雅思考試不同于國內考試，還是希望你能夠有充分的時間好好準備。

希望你考試順利!

一般的找自己自己在四科中的強項和弱項，做幾套模擬題看看，除口語外 看看自己的各科平均的水平，有的放矢，聽力就是多聽 口語的話每年都會有一些預測和上一次的回顧 一定要吧那些問題準備好 閱讀的話基本就是技巧和單詞的事了，可以當做精讀材料進行閱讀 寫作的話找?guī)灼段?找出其中自己可以用的模板句 模擬寫文章，不過這樣 也是一個大概的，不行的話就去找個補習班

私信 讓 專業(yè)老師根據你的具體情況定制學習計劃。

周學習計劃【篇13】

化妝是一門能夠讓人們塑造不同形象，展示個性和改善自信的藝術。無論是對于社交場合、職場形象還是日常妝容，掌握一些基礎的化妝技巧和知識都是非常有益的。本文將詳細介紹一個化妝學習計劃，幫助大家從零基礎開始，逐步提高化妝技巧和美妝知識。這個計劃將涵蓋從基礎的清潔保養(yǎng)、底妝、眼妝、唇妝到高級技巧如修容、高光、遮瑕等方面的內容。

第一階段：清潔保養(yǎng)與底妝

清潔保養(yǎng)是一個成功的化妝過程的重要前提。首先，我們需要認識到我們的肌膚類型和需要。通過正確選擇適合自己肌膚特點的潔面產品和保濕產品，能清潔毛孔，平衡肌膚油水平衡。

接下來，我們需要從底妝開始，因為它是一個完整妝容的基礎。選擇適合自己肌膚的粉底液、遮瑕膏和散粉，能夠有效修飾肌膚瑕疵，提供均勻柔滑的膚色。

第二階段：眼妝技巧

眼妝是一個展現個性和改變形象的關鍵環(huán)節(jié)。首先我們需要了解不同眼部形狀和特點，以便選擇合適的眼影、眼線、睫毛膏等產品。接下來，學習繪制眼線，從簡單的自然眼線到煙熏妝，都需要掌握不同的技巧和工具。最后，學習如何選擇和使用適合自己的睫毛膏，提升睫毛的卷翹和濃密效果。

第三階段：唇妝技巧

唇妝是一個凸顯女性魅力的重要一環(huán)。學習唇部保養(yǎng)是開始的一步，通過定期使用唇膏和唇部磨砂等產品，保持唇部的滋潤和健康。然后，我們需要學習選擇不同款式的口紅和唇彩，了解如何搭配不同妝容風格和場合。最后，學習如何運用唇刷和唇線筆，修飾唇形，起到更好的唇部造型效果。

第四階段：高級技巧

達到了基礎化妝技巧的掌握后，我們可以逐漸學習一些高級技巧，如修容、高光、眉形修飾等。通過修容和高光的運用，能夠塑造更立體的臉部輪廓和提亮重點位置，增加整體妝容的層次感。學習眉形修飾，則能夠通過修剪、填充和定性眉毛，以讓自己的眉毛更加協(xié)調和出彩。

除了理論學習，實踐是提高化妝技巧最為重要的一步。練習不同妝容風格，如日常淡妝、職場妝容和晚宴妝容，能夠提升我們的技巧和審美。此外，參加一些化妝課程和工作坊，與專業(yè)化妝師互動、向他們請教和觀摩，也是進一步提高的方法之一。

總結來說，通過一個詳細的化妝學習計劃，我們可以從零基礎開始，逐步提高自己的化妝技巧和美妝知識。從清潔保養(yǎng)、底妝，到眼妝、唇妝和高級技巧，每個步驟都需要仔細學習和實踐。而通過不斷實踐和參加一些專業(yè)課程和工作坊，我們能夠更好地了解自己的肌膚特點、個性需求，掌握不同妝容風格和場合的化妝技巧，展現自信和魅力。無論是為了日常化妝還是對于特殊場合的追求完美，這個學習計劃都將幫助我們達到我們的化妝目標。

周學習計劃【篇14】

在今天的全球化時代，掌握一門外語變得非常重要，而雙語學習計劃則是幫助人們實現這一目標的有效方法。雙語學習計劃可以幫助個人擴大視野，提升交流能力，增強競爭力，同時也能夠打破文化壁壘，促進國際間的理解與合作。在這篇文章中，我將詳細介紹雙語學習計劃的內容、步驟和實施方法，并分享一些成功案例。

首先，讓我們來了解雙語學習計劃的內容。雙語學習計劃的目標是使學習者能夠在特定的外語環(huán)境中流利地交流。因此，計劃的內容應包括聽、說、讀、寫四個方面的技能培養(yǎng)。對于聽力技能，學習者可以通過聽外語音樂、播客、電影和各種演講等方式進行訓練?？谡Z技能的提高需要不斷的練習和與講外語的人進行對話，可以參加語言交流活動、加入語言學習群組或找一個語伴，以實踐和提高語言表達能力。閱讀技能的培養(yǎng)可以通過閱讀外語小說、報紙、雜志和網絡文章等來實現。和口語一樣，寫作技能也需要持續(xù)的練習，可以寫日記、博客、評論等。通過將這四個技能結合起來進行訓練，學習者能夠全面掌握一門外語。

接下來是雙語學習計劃的步驟。首先，學習者需要設定明確的學習目標。根據個人需求和興趣，制定一個長期目標和短期目標，例如在一年內達到一定的水平，或者能夠在外國旅游時自己溝通交流。然后，根據學習目標，制定詳細的學習計劃。這個計劃應包括每天或每周的學習時間、學習材料和學習方法等。接下來，學習者需要尋找合適的學習資源?，F如今，互聯網上有許多免費的學習資源，例如在線課程、學習應用程序和語言交流平臺等。學習者可以根據自己的學習風格和興趣選擇適合自己的資源。同時，學習者還可以參加語言學習班、找一個私人教師或者參與語言交流活動等，以獲得更全面的學習體驗。最后，學習者需要持之以恒地實施計劃。每天堅持學習，并不斷復習和實踐所學知識，才能夠在雙語學習上取得長期的進步。

成功案例尤為重要，因為它們可以激發(fā)學習者學習外語的興趣和動力。以下是兩個成功的雙語學習案例。第一個案例是李明，一個中國學生，他從小就對英語感興趣。他從小學開始學習英語，通過參加學校組織的英語角、看美劇和聽英文音樂等多種方式鍛煉自己的聽說能力。他還喜歡閱讀英文小說，這使得他的閱讀能力得到了很大的提高。最終，李明成功地通過了劍橋大學的英語考試，并獲得了獎學金去英國深造。第二個案例是瑪麗亞，一個西班牙留學生，她從小就對漢語產生了濃厚的興趣。她通過參加中國文化社團、交流學習漢語、閱讀中國文學等方式全面提升她的漢語水平。經過多年的學習，她成功地獲得了北京語言大學的獎學金，并與中國的朋友建立了深厚的友誼。

總結起來，雙語學習計劃是提高外語水平的有效方法。通過制定明確的學習目標、制定詳細的學習計劃、尋找適合的學習資源并且持之以恒地實施計劃，學習者可以在聽、說、讀、寫四個技能上取得突破。成功案例的分享也可以激勵學習者繼續(xù)努力學習外語。最重要的是，雙語學習計劃不僅僅是為了學習一門外語，更是為了拓寬視野、提升交流能力、促進文化交流和加強國際合作。讓我們齊心協(xié)力，通過雙語學習計劃，為構建和諧而多元的國際社會做出貢獻。

月學習計劃(推薦14篇)

文檔寫作是學習和工作中非常重要的技能之一，每天在完成工作任務時一般都會接觸到范文。優(yōu)秀的范文具體構思是什么？歡迎閱讀編輯為您提供的“月學習計劃”相關資料，本篇文章信息僅供參考使用！

月學習計劃 篇1

快開學了，我馬上就要成為六年級的學生啦！在小學的最后一年中，我希望自己能改掉以前的缺點，在各方面都取得較大的進步。為此，我要認真制定下學期的計劃。

首先，我要針對上學期存在的問題有重點的加強學習。

在上學期我成績比較差的是綜合和數學。綜合里面的科學是我的弱項，這個暑假我就開始在這方面加強了學習，和爸爸買了《全世界都在做的200個科學實驗》一書，還做了幾個實驗，都成功了！下學期爸爸計劃給我買全套的《科學探索者》，還給我訂了《我們愛科學》和《大自然探索》，幫助我豐富科學知識。當然，我更要認真上好科學課，爭取取得更好的成績，爸爸說，學好科學是為中學學好物理、化學打基礎，我一定要把它學好。我的數學主要的問題是計算時粗心大意、審題不認真，這個學期我要增加練習，通過多做題，養(yǎng)成認真審題、準確計算的好習慣。只要計算能力提高，我相信自己的數學成績一定能提高。語文我雖然考試成績不錯，但我知道要提高寫作能力，不但要在課堂上認真聽講，還要多讀課外讀物，多練習寫作，爭取這學期在作文水平上有較大的提高。英語也和語文一樣，雖然上學期成績還不錯，但還必須加強和提高。在學好快樂英語的基礎上，多背單詞、多讀多聽。因為英語是一個需要長期學習的東西，將來也是一個重要的工具，還有就是，英語學好了，我就能聽懂英語電影里的對白，不需要字幕了。

為了實現上面的目標，在這學期我要做到以下幾點：

1、上課認真聽講，不搞小動作，不說話。

2、按時完成作業(yè)。

3、不打架、不罵人。

4、回家認真復習和預習。

5、按時上學，不遲到，不早退，不逃學。

6、認真做值日，保持校園整潔，保護環(huán)境，不隨地吐痰。

7、待人有禮貌，說話文明。

有了計劃更重要的是執(zhí)行，我相信自己不會讓計劃落空，請看我的實際行動吧！

月學習計劃 篇2

人教

版語文教材初中（七年級——九年級）作文計劃

前言：

隨著課改逐年深入

和作文成績在考試中半壁江山的比例，作文教學極大程度的引起語文教師的重視，引導學生

寫好作文毫無疑問已經成為語文學科的重要任務。然而長期以來的“教師出題學生寫作”和

“學生作文教師批閱”的做法，使教師的教與學生的學嚴重脫節(jié)，導致了學生怕寫作文，教

師苦改作文依然成效甚微的結果。為此，擬寫以下作文教學計劃，以幫助語文教師在作文教

學中拋磚引玉。

初中階段的作文教

學要解決兩個問題，即寫什么和怎么寫。也就是說語文教師要在主題、構思、選材、剪材、

表達方式、表現手法、寫作順序、體裁、線索、語言等方面有計劃地給予學生系統(tǒng)指導。首

先，七年級力求幫助學生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，豐富自己的見聞，珍視個人的獨特

感受，積累寫作素材。八年級要繼續(xù)引領學生熟悉記敘文、說明文、議論文等幾種常用文體

的寫作方法，并力求寫好復雜性記敘文，寫作要感情真摯，表達自己對自然、社會、人生的

獨特感受和真切體驗。九年級結合畢業(yè)班的特點，在提高基本寫作能力的同時，要立足引導

學生不斷提高自己各種寫作方法綜合運用的能力，進一步加強寫考場作文的指導。

眾所周知，作文教

學中有一個基本理念：好作文是要修改出來的。為此，在初中階段還要培養(yǎng)學生修改作文的

好習慣，要有計劃的指導學生寫好升格作文。在七-----九年級的作文教學中，語文老師要帶

領學生在寫作過程中進行合作探究，通過師生、生生之間的互評、互改、交流等形式，幫助

學生實現寫作能力循序漸進的提高。

本學期作文訓練，以培養(yǎng)學生的寫作興趣為主，兼及一些基本寫作技法的訓練，使學生能夠

運用一定的作文技巧，說真話，訴真情。善于觀察生活，做到描寫細致，想像合理；善于運

用優(yōu)美、有個性的語言；能夠圍繞中心，有主題；合理選材、組材；能寫出展示自我個性風

采的作文。

能記敘自己熟悉的人、事、物，表達自己的感受和認識。做到文章結構完整，條理清楚，語

句通順、連貫，語義表達清楚、明白。能運用敘述、描寫、抒情、議論等表達方式，寫出感

情真實、內容充實、中心明確的文章。有一定的速度，在70分鐘內完成600左右的文章。書

寫認真，字跡端正。

本學期作文訓練，主要側重于語言的表達和錘煉，使學生能夠運用一定的寫作技巧，說真話，

訴真情；還要幫助學生會寫淺易的'說明文、書信等文體。因此這學期將對學生有針對性地進

行強化訓練，力求在審題、選材、語言、立意上多多指導，多多對學生習作進行評講，讓學

生用心發(fā)現，用心體驗和感悟，指導

八年級下冊作文教學計劃

在學生原有寫作的

基礎上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎能力。本學期以寫記敘文為主，能層次分明地、有條理地

寫出自己所熟悉的人和事，在作文中寫出有個性的東西，學習在記敘中表達對生活的認識、

感受

月學習計劃 篇3

根據中華人民共和國職業(yè)病防治法、《放射診療管理規(guī)定》（衛(wèi)生部第46號令）、衛(wèi)生部關于加強放射衛(wèi)生防護監(jiān)督管理工作的通知（衛(wèi)監(jiān)督發(fā)85號、《放射工作人員職業(yè)健康管理辦法》（衛(wèi)生部第55號令）、河南省衛(wèi)生廳《關于加強放射工作人員職業(yè)健康管理工作的通知》及鄭州市衛(wèi)生局《轉發(fā)關于加強放射工作人員職業(yè)健康管理工作的通知》的精神，要求放射工作人員學習國家相關的法律法規(guī)，熟悉和掌握放射工作人員職業(yè)健康管理工作，現制定放射科技術人員防護培訓計劃：

(一) 放射衛(wèi)生防護的法律法規(guī)。

學習日期：20xx年1月21日下午

學習地點：放射科辦公室

學習人：放射科全體人員

(二) 輻射安全防護知識

學習日期：20xx年4月22日下午

學習地點：放射科辦公室

學習人：放射科全體人員

(三)放射衛(wèi)生法律、法規(guī)及規(guī)章相關知識。

學習日期：20xx年7月15日下午

學習地點：放射科辦公室

學習人：放射科全體人員

(四)輻射安全防護知識

學習日期：20xx年10月26日下午

學習地點：放射科辦公室

學習人：放射科全體人員

月學習計劃 篇4

了解C語言的特點和有關概念：如C語言的發(fā)展過程、C語言版本、C語言特點、C和C++的區(qū)別等！

了解C語言的數據類型和算法：如基本數據類型和運算符、順序程序設計、分支程序設計、循環(huán)結構、數組等。

學習C語言一定要知道它的利器——指針。這正是C語言強大、高效和靈活的地方。如果您沒有學會指針，可以說，您就沒有學到C語言的精髓。

模塊化程序設計：函數的定義和使用、結構體和共用體等。

其他相關操作，如預處理命令、文件操作等。

最重要的一點，大家要系統(tǒng)的學習入門教程，請進入學習頁面：C語言入門教程

第二步：進階，即寫出高質量(高效、無Bug、易讀、通用和移植)的代碼。親，如果您按照第一步的步驟去做了，那么恭喜你，你已經入門了，了解了編程語言的基本概念和思想、能用C語言來處理一般的運算和操作了。

但是，這樣是不夠的，要想成為C語言程序設計高手，必須要考慮內存和CPU分配、程序

運行效率、程序的移植性和易讀性等其他因素，這在軟件設計過程中是相當重要的，筆者一個朋友曾設計一個流量統(tǒng)計軟件，僅僅是因為多寫了一行代碼，造成內存泄露(內存被用盡)，電腦直接卡死，給三千多用戶帶來不便。

進階階段，你可以系統(tǒng)的學習C語言中文網提供的C語言進階教程(包括對C語言關鍵字、預處理、指針和數組、內存管理、函數詳解、時間和日期等)，也可以在我們的專題列表里詳細學習，截至文章發(fā)布之日，專題列表已經包含了十六個專題，針對C語言的每一個細節(jié)進行詳細的講解。

親，如果你已經學習了筆者所推薦所有文章，那么恭喜你，即使你算不上大牛，也絕對不是菜鳥了。不過，要想成為絕頂高手，還是要慢慢實踐和修煉的。

月學習計劃 篇5

一、目標任務

1。全力學習軟考網絡工程師，10月份考試一定拿下網絡工程師證書，報考網絡工程師的學習計劃。

2。學習Windows server 20xx及20xx，掌握服務器的配置和應用，結合網絡知識，能夠獨立組建中小型網絡。

3。在以上系統(tǒng)學習的基礎上，兼顧學習Linux系統(tǒng)及DOS、注冊表等計算機基礎知識，提高自己的綜合素質。

4。學習金融股票知識，使自己的投資進快盈利，切記短線操作，快進快出。

5。幫助媳婦盡快將網店開開，打開一定的局面。

6。從生活細節(jié)做起，改變自己的人生觀和生活習慣，使自己更加勤奮和自強不息，實現自己的人生目標。

以上為暫定計劃任務，以后繼續(xù)添加修改。

二、任務分解

1。距網絡工程師認證考試還有5個月的時間，教程10章共計600余頁，要求每天必須看完20頁，這樣才能在3個月左右看完書本，為做習題留下1個多月的時間，這樣把握才更大，工作計劃《報考網絡工程師的學習計劃》。

學習時間：早上6：00——7：00及晚上20：30——~~

2。以Windows Server 20xx從入門到精通系列為基礎進行學習，重點為組策略、活動目錄、各種服務器的組建及安全等注意事項。

學習時間：中午12：30—13：30或更長時間。

3。重點掌握DOS及l(fā)inux操作系統(tǒng)的基本應用，能夠組件linux網絡及各種服務器。

學習時間：上午空閑時間。

4。金融股票知識及投資技巧

學習時間：下午空閑時間。

月學習計劃 篇6

根據系領導的指示和班主任的要求，在班委會和學習委員的指導下，為了提高本人20xx年的學習進度，結合自己的實際，特定如下學習計劃：

1、積極參加學習，在計劃時間內爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學習及考核。

2、 提前對一些個人認為較有難度的課程下手學習。

3、 做好相關作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學會“放棄”。

4、 做好課前預習，認真對待每次上課，盡可能每次開課都到。在認真聽講的同時，做好相關筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學習的情況，主動向同學借錄筆記，主動向老師、同學詢問相關問題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生后三天內完成。

5、合理分配時間，保證每周自學學時不少于8個小時，每天保證一小時學習時間，在學習時做好相關筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標記。

6、 做好課后復習，明確復習目的，一方面是解決預習和上課時沒理解和認識。

7、積極參加分組學習，多與同學交流學習心得，互相幫助、相互提高。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流，提高學習效率。

以上為個人的學習計劃，相信制定了這個學習計劃，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。

月學習計劃 篇7

在個別化學習活動中材料投放的有效性研究 中四班豐富而適宜的材料，可以為幼兒提供充分的活動條件和表現自己的機會，它能充分吸引幼兒的注意，使其積極的投入到游戲中。反之過于簡單、單一材料或超過幼兒發(fā)展水平的材料，只會讓幼兒敬而遠之。本學期我們主要研究的是在個別化學習活動中材料投放的有效性研究，主要研究目標是 1、探索中班個別化學習中材料投放的策略。2、收集成功的個別化學習案例。經過了一學期不斷在操作中的改進，現對本學期的專題做個小結：

1、根據教育目標投放材料

適宜的材料是幼兒認識的橋梁，教育目標可以折射在投放的材料中，滲透于老師所創(chuàng)設的環(huán)境中，當孩子進行活動時，在與材料的互動中就可以獲得某方面能力的發(fā)展。比如，剛開學時，為了培養(yǎng)孩子對自己身體的探究的興趣，我們在區(qū)域中投入了鏡子、筆等材料，孩子在照鏡子時觀察了自己臉部輪廓的特點，觀察好之后將其畫下來，和墻上其他朋友的頭像黏貼在一起，并且十分有興致地和一旁的伙伴交流討論著，通過活動，讓孩子更對自己以及同伴的身體特征有了一定的了解。因此，在投放材料時，要讓材料有效地體現教育目標，這樣才更有利于幼兒的發(fā)展。

2、根據幼兒的興趣和需要投放材料

游戲源于生活，游戲的材料也應該貼近生活，讓幼兒遷移已有的生活經驗?；顒訁^(qū)的材料投放的豐富程度關系著幼兒的活動質量和興趣，通過對幼兒的觀察，發(fā)現游戲中，他們最先關注的就是那些顏色鮮艷，外觀漂亮的玩具。鮮艷飽和的色彩能抓住孩子的目光。結合我們班整體的環(huán)境布置的顏色，我們的區(qū)角也以淡綠色調為主。同時，幼兒的注意力又具有不穩(wěn)定性，過多或者過復雜的材料投放，雖然能吸引幼兒的注意，但是也容易讓幼兒分心，不容易專一的活動。因此，在材料投放時，也要考慮材料與活動、幼兒需求的關系，根據幼兒的需求投放，一物多用，讓材料真正和幼兒互動起來。比如，在”汽車隧道”區(qū)域中，孩子們對于開汽車，制作汽車是十分感興趣的，因此將汽車隧道的頂部制作成了寬闊的馬路，一方面既可以作為幼兒作品的展示區(qū)，一方面也可以讓幼兒在制作完汽車之后，將其作為游戲的場所。

3、根據幼兒的差異提供層次性的材料

幼兒之間存在個體差異性，每個幼兒的認知水平、經驗和能力都是不同的，個別化學習活動的`最大特點就是能為不同能力、不同興趣的幼兒提供適于其發(fā)展的活動環(huán)境。因此，我們在個別化學習活動中應根據幼兒的身心特點投放不同層次的活動材料，做到有的放矢。投放材料時，按照由淺入深、從易到難的要求，使材料“細化”，充分發(fā)揮活動材料的優(yōu)勢，使幼兒在與材料的“互動”中積累各種經驗。這樣既能在初次操作過程中了解不同幼兒的層次水平，又能在發(fā)現問題的過程中及時的增加和改變材料投放，豐富幼兒的學習經驗。如“夾珠子”的區(qū)域中，我們根據幼兒的實際情況將珠子的種類分成三種：①造型大而粗糙較易夾住的彩色軟塑積木 ②造型中等粗糙的木頭圓粒積木 ③多面型的圓形亞克力珠珠，孩子可以根據自己的水平來選擇不同的材料進行活動，每個人都能體驗到成功的喜悅。

個別化學習活動的開展，對每個幼兒個性發(fā)展起到了積極的推動作用，讓我們巧妙投放最適合幼兒的材料，為幼兒提供多功能材料,為幼兒營造一個更為自由發(fā)展的空間。

月學習計劃 篇8

關于學習計劃的事，我已經重復的說了很多遍了，上一次1月的文章甚至已經升到治國管家之高度，所以其重要性也就不言而喻了，但我發(fā)現，近來很多的同學來找我交流學習方法的時候，竟然至少還有70%以上的同學沒有作這個學習的計劃，這實在令我吃驚，7月自考方法：學習計劃的制定。

不由得想起年輕的時候，出門前母親總是說：“出門注意車，天冷了多穿衣”之類的善言，現在想起來，我自己好象也總是敷衍般的回答著，心里多不以為然很少去落實，看到大家今天的情況，估計與我當時也很有相似之處了。

不過，我倒是一個不怕大家厭煩的人，是好的學習方法就一定要堅持的推廣，如同百度搜索，堅持幾年也就出了成效了，現在上網之國人誰不用百度搜索呢！所以20xx年7月學習方法問題解答系列之一就是：學習計劃制定的問題。

以本次考三門為例：當代中國政治制度 教育學思想政治教育學

1、首先計算離七月考試還有多少天，從現開始至七月七日考試還有35天，這可是極為寶貴的35天，咱們要象利用金鉆一樣的利天的時間，也就是說，必須一天要完成一到兩章的任務了；

2、計算三門課程的總章節(jié)，當代中國政治制度17章，教育學13章，思想政治教育學8章（感謝編書的老師啊，希望下次編一章最好了），總章節(jié)38章，總考試時間35天，顯然每天至少要定下兩章的量；如果每天兩章，用19天把所有的書看完，下來還有16天的時間，就可以安排其它的內容了；

3、注意看書的連續(xù)性，據我自己的經驗，三門課一天都看一章，是沒有問題的，甚至可以很快的總結出一章節(jié)來，因為咱們現在時間很緊，就要打閃電戰(zhàn)，說明白一點，就是為了考試而學習了，復習指導《7月自考方法：學習計劃的制定》。所以制定的計劃子里一定每天都要有學習以上三門課程的內容，就當作是喝茶的人，天天喝對身體才有益，天天喝才能真正喝出滋味來，而天天學也同樣可以考出好的成績來；

4、注意課程的相關性，什么是課程的相關性，就是一門課程與另一門課程之間的聯系，如同教育學與思想政治教育學，兩門課都是教育學的系統(tǒng)指導內容，一個是廣義的，如教育學，而一個則是有針對性的，如思想政治教育學，那么這兩門課之中有很多相通的地方，這在制定學習計劃的時候就可以放在同一個時段學習了；舉個例子，里面關于教學的方法就是一樣的，所以大家在制定計劃時，一定也要注意到這個相關性的細節(jié)，你會發(fā)現會節(jié)省你很多的時間。

編輯提醒考生，合理安排復習時間，是自考人最先要解決的問題。復習看書的方法也要注意，這樣才能起到事半功倍的效果。

月學習計劃 篇9

區(qū)級機關各黨總支、黨支部：

今年上半年區(qū)級機關的理論學習，著重圍繞黨的十七屆四中全會《決定》的內容，貫徹落實好省委《意見》和市委的計劃安排。為方便組織黨員干部認真研讀，特制定十七屆四中全會精神專題 第五專題：推進黨的制度建設，努力以科學制度保障黨的建設

通過本專題學習，深刻認識和把握黨的制度建設為黨內生活提供運行機制，為黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設提供制度保證。堅持和完善黨的領導制度，必須堅持黨總攬全局、協(xié)調各方的領導核心作用，改革和完善黨的領導方式和執(zhí)政方式；保障黨員主體地位和民主權利，必須健全黨內情況通報、黨內事務聽證咨詢、黨員定期評議基層黨組織領導班子成員等制度；完善黨內選舉辦法，必須改進和規(guī)范選舉程序和投票方式，改進候選人介紹辦法；完善黨內民主決策機制，必須發(fā)揮黨委全委會對重大問題的決策作用，推行和完善地方黨委討論決定重大問題和任用重要干部票決制。

月學習計劃 篇10

一、學習型辦公室必要性分析

各級辦公室的職能是參與政務、辦好事務、搞好服務，只有持續(xù)不斷地開展創(chuàng)建學習型辦公室，才能提升參與政務的水平、辦事能力和服務質量。目前，辦公室系統(tǒng)存在的問題：

一是秘書隊伍年齡偏大，青黃不接，急需加快培養(yǎng)后備秘書隊伍。全集團秘書隊伍平均年齡已由xx年的xx歲上升到目前的36歲，出現明顯的老化狀態(tài)。秘書崗位對文字的特殊要求以及企業(yè)多年不招工，已使各單位難以找到合適的秘書人才。秘書隊伍知識結構、整體素質已不能適應企業(yè)新形勢下對參與政務能力的更高要求。一方面由于秘書人才更難尋找，秘書隊伍文字材料質量出現整體下降趨勢。另一方面，企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展、建立現代企業(yè)制度、適應更加激烈的市場競爭，對秘書參與政務提出了更高的要求。目前還缺乏秘書隊伍鍛煉、培養(yǎng)、提高的有效途徑和形式。

二是文件、材料網上傳輸、網站維護、網頁更替、建立電子檔案等辦公手段的現代化需要辦公室人員熟練掌握信息技術。

三是隨著企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展、做大做強，公關活動、接待水平要提高到更高層。

四是辦公室系統(tǒng)還缺乏有效機制，內生動力不足。這都需要通過開展“創(chuàng)建學習型辦公室、爭當知識型職工”來提高辦公室的學習力、創(chuàng)新力和整體工作水平。

二、創(chuàng)建學習型辦公室的目標

建設一支高素質的隊伍——知識型、創(chuàng)新型隊伍。領導和秘書人員應保持本科層次，并有一定的研究生比例，三年內管理人員大專以上文化水平占９0％以上。

創(chuàng)造一個氛圍——團隊學習的氛圍

培養(yǎng)一種能力——辦公室的創(chuàng)新能力

爭取一個先進——創(chuàng)建學習型先進部室

建立一個機制——促學機制

三、基本途徑

１、建立團隊學習制度。黨和國家重大理論創(chuàng)新、重要政策出臺，都要組織職工學習，并要職工談體會、談貫徹意見。重要材料起草前都要進行深度匯談，進行腦力激蕩，集中智慧。材料下發(fā)后，要根據基層反映對材料進行反思，找出成功和不足之處，撰寫每篇材料應有新意，促進秘書不斷創(chuàng)新提高文字水平。

２、建立系統(tǒng)培訓制度。辦公室系統(tǒng)領導、秘書、值班接待、機要檔案人員普遍進行一次計算機和辦公自動化培訓，保證辦公室人員能夠熟練運用計算機進行文字書寫編輯，領導和相關人員能夠熟練利用網絡技術收發(fā)、簽轉、查詢，對計算機和內部網絡具有一定的維修和更新能力。每年要對秘書人員送出學習一次，鼓勵支持推薦秘書隊伍進行更高層次深造研修。建立辦公室人員年讀一本書制度，每年根據學習和工作重點選擇一本以上的書籍組織職工閱讀，并寫讀后感。

３、建立有效的考核機制。凡學歷水平和專業(yè)能力達不到所在崗位要求的，不能上崗、競崗。一次無故不參加業(yè)務學習和深度匯談的，要與收入掛鉤考核。因業(yè)務不熟造成辦公自動化系統(tǒng)不能正常有效運行的，相關人員要停職培訓。推薦提拔領導干部必須具備學習力、創(chuàng)新力強的條件。

月學習計劃 篇11

一、復習目的：

1、全面復習本冊書要求會認的400個生字，要求會寫的100個生字，并能用常用字組詞或者說話。

2、對同學進行知識梳理和擴散訓練，達到舉一反三的目的。

3、總結延伸閱讀和口語交際的練習方法，培養(yǎng)同學閱讀和語言交際、寫話的能力。

二、復習形式：

以歸類復習為主，單元復習為輔，滲透同學的思維練習。不讓同學硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)同學復習的愛好，讓同學比較輕松的度過復習階段。

三、復習類型：

1、看拼音寫詞語或者簡樸的句子。

2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。

3、結合課后練習和日積月累的內容，變換形式進行填空練習。

4、古詩的吟誦和填空練習。

5、重點課文的理解和對核心問題的探討。

6、看圖，寫幾句話。

四、復習措施：

1、緊扣課后練習和單元練習，對同學進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

2、對同學易錯易忘的字詞進行比較，增強同學的記憶力。

3、根據同學把握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿意不同同學的復習需要。復習內容要有階段性，體現循序漸進的認知規(guī)律。

4、閱讀訓練的內容多樣，幫同學建構最基本的閱讀概念，培養(yǎng)同學的閱讀能力。

5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)同學各異的思維方式。

6、加強提優(yōu)補差，家校聯系。

月學習計劃 篇12

一眨眼，我們已經迎來了新的學期，在這個新學期里，我們每個人都為這個新學期的學習生活做出了新的計劃。

作為班干部的我，首先希望改變的是我們的班級紀律。希望每一個同學都能遵守課堂紀律，爭取無一人講話，開小差、玩小動作、思想不集中。在課堂上能夠勇敢舉手回答老師的問題。讓我們班級的學習氛圍更好。而在課后，我們可以組織一些有益的游戲，增強我們班的團結，但不要在教室或走廊追逐吵鬧，以免撞到別的同學。

接著是班級的衛(wèi)生，我們班級的衛(wèi)生不能算特別的好，教室里走廊的角落里總是會有一些碎紙片和沉積的灰塵，這會讓我們的教室不夠整潔，也會影響我們的健康，所以，我們在打掃衛(wèi)生的時候要認認真真，角落里也要打掃干凈。在生活上我們也要打掃好寢室衛(wèi)生，培養(yǎng)自己的獨立性。

在學習上，我的語文成績不是特別好，特別是選擇題容易丟分，我要更加的仔細，增加自己的閱讀量，加強寫作的能力。平時也要認真完成作業(yè)，做好預習和復習。

以上就是我的新學期打算。

月學習計劃 篇13

1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。

作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。

2、及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映。

(1)關注教務處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

(2)關注社會動態(tài)緊跟時代步伐，通過上網搜索，將有利于知識學習的網絡以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學，提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。

(3) 關注班級的每一位同學的學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

3、鼓勵專業(yè)課的學習，學好專業(yè)知識。

上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學在專業(yè)課上的表現、課堂紀律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多于老師交流反映學習中遇到的問題。

4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。

(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。

(2)在學習期間邀請學習優(yōu)秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協(xié)調好兼職與學習的關系。

(3) 考慮到大學英語在我們專業(yè)的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。

以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，并且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們XX班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優(yōu)秀!

月學習計劃 篇14

期末開始就要來臨了，我們的老師們個個都急的跟什么似的，給我們準備了期末學習的計劃。

按照學校考試范圍，列出提綱，運用本學期的講義，特別是期中、期末復習講義落實復習，具體指導如下：

①聽寫期末講義上的生字，然后用紅筆批改、訂正;

②將書上要背誦的課文默寫一遍，然后用紅筆批改、訂正;

③看“名著導讀”，分析并背誦期中要點;

④用語文講義上的文言文閱讀，復習4-6單元的三篇文言文;

⑤提問托物言與抒情散文及敘事散文的閱讀步驟，方法及典型題的講解思路、方式，然后自己再找這樣的兩篇文章訓練，多找答案批改;

⑥用“自主辯論”及《走一步再走一步》《小圣施威降大圣》及《皇帝的新裝》5篇課內現代文閱讀;

⑦復習作文審題的步驟、方法，以“窗外”“我也愛你”為題，寫審題，寫符合題意的特寫鏡頭，寫全文構思來練習作文。

小學學習計劃(推薦14篇)

期望此"小學學習計劃"對您的學習有所裨益，若欲達成一篇令自己滿意的范文，何不善用軟件工具提高文檔處理效率，并借鑒范文？范文中用詞優(yōu)美，值得我們借鑒，希望本文對各位有所幫助！

小學學習計劃 篇1

師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。

一、愛崗敬業(yè)、獻身教育——師德的基本要求

教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。

教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

二、師德的核心——熱愛學生、教書育人

熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。

愛學生，怎么愛才是真正的愛，應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

三、師德的新發(fā)展——更新觀念、努力創(chuàng)新

要讓學生從分數的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。

四、師德的人格力量——以身作則、為人師表

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

五、師德的升華 ——終身學習、不斷進取

在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。

我自己要從以上各方面努力。能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

小學學習計劃 篇2

一、指導思想：

以“精神”為指導思想，深入學習貫徹黨的方針政策，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時事政治為主要內容，

在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學習內容和要求：

1、認真學習20xx年中央、省市兩會精神。特別是結合學校實際，樹立質量興校、人才強國意識，立足本片，面向全鎮(zhèn)，輻射全區(qū)，為社會培養(yǎng)更多更好德智體美勞全面發(fā)展的合格初中畢業(yè)生。

2、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)，

3、繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

三、學習方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

四、考核：

1、政治學習情況是教師評優(yōu)評先的首要必須條件。

2、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

小學學習計劃 篇3

新學期開始了，為了在新學期更加明確自己的目標，還是早點有個打算吧，因為，有了好的打算，才有可能制訂出好的計劃，有了一個好的計劃，才會明確自己的目標，明確了自己目標，才能使自己自覺地去努力進取。奮斗格言，努力目標，達成目的的辦法。為此，我把新學期的打算和目標記錄成文，以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計劃。奮斗格言：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就?！餐缴业拇蛩悖?/p>

一、上課認真聽講。

二、作業(yè)及時完成。

三、尊敬老師，禮貌待人。

四、爭取評上三好學生。

五、團結同學，樂于助人。

六、自己的事情自己做。

七、積極參加學校各種學習競賽。

八、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。

我的目標：把所有的缺點改為優(yōu)點而努力奮斗!全面提高德智勞體美。以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學生!

小學學習計劃 篇4

自我已經三年級了新的學期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學，學習任務很重要，要想學習好，務必努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一向在我的腦海里轉悠著，讓我信心十足。

1、上課注意聽講，不能和同學說話，不能看課外書。

2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業(yè)要檢查。

3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)能夠休息10分鐘，然后接下去再做。

4、如果作業(yè)8：30沒完成，就不要做。

5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。

6、一個星期能不能玩電腦，要透過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”才能夠玩。

7、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴。

8、玩時也不能8：30還在玩。

最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!

1、我的數學必須要比上學期好。

2、語文作文要提高。

3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)

4、我的自立潛力要提高。

我要上課認真聽講，用心思考，大膽發(fā)言，認真獨立完成各項作業(yè)，勇于同大家一齊交流、討論，在班級起表率作用，爭當老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學生。

小學學習計劃 篇5

為貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃通知》的有關要求，現根據我區(qū)培訓要求和我校實際情況，制定中心小學班主任培訓方案如下：

一、 指導思想

深入貫徹《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和教育部《中小學班主任暫行規(guī)定》，在全面實施新課程改革的過程中，加強和改進未成年人思想道德建設，努力提高教師的教育技能和班主任工作水平，使班主任教師愛崗敬業(yè)，教書育人，使學生得到有效的思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)秀的品質，成為品質兼優(yōu)的學生。

二、培訓原則

1、針對性原則

針對小學階段學生身心發(fā)展規(guī)律和班級管理工作的特點和要求，從組織班級、建設集體、協(xié)調任課教師形成合力，引導小學生健康成長，溝通學校與家長、社區(qū)、實施素質教育等教育方面設計培訓內容。

2、實效性原則

從班主任工作的實際需要出發(fā)，針對班級管理和學生管理等現實問題設計與安排培訓內容，重視經驗交流，突出案例教學。

3、創(chuàng)新性原則

積極創(chuàng)造小學班主任培訓內容、方式、方法、手段和機制。不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。

三、培訓目標

1、長遠目標：通過多種形式開展全員培訓，促進班主任轉變教育思想和觀念，掌握現代教育理論，樹立愛心意識、服務意識和責任意識，從而提高班主任教師隊伍的專業(yè)化水平，努力建設一支擁有較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和教育研究能力的高水平班主任隊伍。

2、近期目標：努力創(chuàng)設有利于班主任成長、成才的機制和環(huán)境。完善班主任的激勵機制，每學期舉行一次優(yōu)秀班主任的評選，在此基礎上每學年進行一次明星班主任的評選，鼓勵班主任爭當先進，促使中青年優(yōu)秀班主任教師脫穎而出。

四、培訓對象

班主任培訓采取學校指定和個人申請相結合的方式，對有志于擔任班主任工作的教師和在職班主任進行培訓。

五、培訓途徑

采用集中培訓和自學相結合的形式，每月集中聽講座和觀看視頻共兩課時，其余時間采取自學的形式，完成學校布置的培訓作業(yè)。每學年開展一次班主任工作論壇交流，舉行一次班主任基本功大賽，舉行一次主題班會觀摩活動。

六、培訓內容：

(一)常規(guī)培訓內容(專家講座)：

1、班主任常規(guī)工作及基本要求。

2、學生的規(guī)范教育內容和途徑。

3、如何讓學生形成優(yōu)秀的道德品質、行為品質、學習品質和心理品質。

4、班級活動設計、組織技巧及深遠意義。

5、如何上好班會課。

6、如何發(fā)揮學生在自主管理、自我服務方面的作用。

7、與學生、科任老師、家長溝通技巧。

8、學生工作個案分析與指導。

(二)專題培訓的內容(觀看視頻)：

1、新時期班主任工作新思路、新內容、新策略。

2、如何通過對學生的行為規(guī)范教育來促成價值觀的形成。

3、班級文化建設。

4、以人為本與敢管會管的班級日常管理技巧與策略。

5、學生的良好心理素質的培養(yǎng)，心理咨詢及青春期教育的技能。

6、對學生學習的管理策略及優(yōu)化學生學習壓力的途徑。

7、班主任工作中的法律風險規(guī)避與班主任權益保護。

七、培訓措施：

1、作好集中培訓和自學的學習筆記。

2、每學期要寫一份培訓學習心得體會。

3、建立班主任檔案，將培訓工作列入班主任年度考評，作為學期優(yōu)秀班主任、學年明星班主任評選的重要依據。

小學學習計劃 篇6

一二年級的孩子，才告別幼兒園輕松的課程不久，心智不太成熟，很多孩子甚至不知道“學習”到底是咋回事，很多學習上的事情對父母很依賴，比如記作業(yè)、檢查錯別字等。

父母在一二年級的時候給孩子灌輸的學習觀念、培養(yǎng)學習習慣等，是孩子一生中對學習的“第一印象”，會深刻地影響孩子整個學習生涯。

一二年級關注重點：

1、字跡工整

說得實際點，無論是寫作業(yè)還是答考卷，清晰、工整的字跡都能讓老師心情愉悅，酌情加分不在話下;字跡清晰，也能減少老師因看不清學生寫的什么而造成的誤判;握筆姿勢正確，字跡工整，能提高孩子的書寫速度，要知道，寫得既快又好，是對高年級孩子非常重要的一項能力。

如果一二年級不注意孩子的握筆姿勢、筆畫順序、字跡工整等細節(jié)，一旦養(yǎng)成了寫字潦草的習慣，今后再想改就難了。

2、寫作業(yè)速度

看一個孩子寫作業(yè)的速度，基本上就能推測他的學習情況。

成績較差的孩子，都有一個共同特點——寫作業(yè)很慢、很磨蹭。寫作業(yè)的時候不是要喝水、吃水果，就是要上廁所，結果本來不多的作業(yè)總要磨蹭到很晚才寫完，而且錯誤百出、字跡潦草。

寫作業(yè)速度快，考驗的是孩子課堂知識掌握情況、時間安排能力、書寫速度等綜合能力，這些能力越到高年級越重要。一點作業(yè)都磨磨蹭蹭寫不好，何談上了高年級去提高成績?

所以，陪一二年級孩子寫作業(yè)的時候，不妨先領他回顧一下當天的課堂知識，做好準備工作;然后一起制定一個計劃，精神狀態(tài)好的時候先做不擅長的作業(yè);當然，寫作業(yè)過程中要及時糾正孩子的坐姿、握筆姿勢等細節(jié)。

小學學習計劃 篇7

新年到了，又過去了一年，接著迎來了一個新年——20xx年，在這一個新年里我們要干一些有意義的事才可以度過這一個漫長的20xx，讓我們大家一起行動起來吧！

俗話說得好＂新的一年要有新氣象．＂這話講得真好，在這一個新年里，我有許多想干的事：要把學習學好，成績理想｀把身體鍛煉鍛煉，讓自己的體質變好起來，不要偏食，該吃什么就吃什么，還有不可以亂花錢。就先說學習吧，首先把眼前的寒假作業(yè)認認真真得作完，日記老師雖然只布置了六篇，可我要多做幾篇，一是為了鍛煉自己的寫作水平，二是為了讓自己練練耐心，我還要多讀書，讓自己的知識豐富起來，我經常讀書，可卻像看天書一樣，也不做筆記。這樣是不行的，這樣到頭來知識知識沒有豐富起來，卻只是浪費時間，浪費光陰。等寒假過去以后，我一定要在小學的最后一個學期努力學習，爭取當三好學生，不懂就問，我相信一定可以做到的，也請大家相信我吧！

至于鍛煉身體方面呢？我覺得自己太沒有信心，比如就說投籃吧，我因為個子小所以籃球在我手上連籃筐都碰不到，我練了幾遍沒有成功，就覺得自己永遠都投不進，再練幾遍也是徒勞。后來，我又覺得學習反正搞不上去，沒有用的，所以，在期末考試中我就取得了不理想的成績。我以后做任何事都要有耐心`信心，因為只有這樣才可以做成功的事。

以后，我一定要按定的計劃去做，因為這樣才可以取得大進步。

小學學習計劃 篇8

1.新學年新風貌，工作學習更高效

2.歡迎新老師，歡迎新同學

3.培育英才，建教育大業(yè);與時俱進，創(chuàng)示范名校。

4.祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!

5.重言教、重身教、嚴以律己;學知識、學品德、寬以待人。

6.誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

7.加強素質教育 為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!

8.多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。

9.孩子，歡迎你回來!

10.新學期、新目標、新發(fā)展

11.要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

12.重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁才。

13.讓每個孩子都走向成功!

14.園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。

15.實踐新課程，創(chuàng)造新教育。

16.學習改變命運 拚搏成就未來

17.用尊重的態(tài)度對老師 用欣賞的眼光對學生

18.實施素質教育，勇立時代潮頭;落實科教興國，譜寫八中華章。

19.問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學業(yè)有成!

20.高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。

21.潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。

22.用我們內在的潛力 激情成就新學年的輝煌!

23.用嚴謹的態(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。

24.用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質。

25.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!

26.新的學年，新的起點，新的付出，新的收獲!

27.新學期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。

28.新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。

29.新學期，你我一起努力!

30.新學年，新起點，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。

小學學習計劃 篇9

一、預習

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識。

2、列寫出這節(jié)的內容提要。

3、找出這節(jié)的重點與難點。

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課

學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的。

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記

做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要。

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)

1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟。

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求。

3、明確解題思路，確定解題方法步驟。

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查。

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習

1、及時復習。

2、計劃復習。

3、課本、筆記和教輔資料一起運用。

4、提高復習質量。

六、計劃學習方法

網上學習、與老師同學進行交流探討、電話咨詢、完成作業(yè)和網上自測等：

1、合理安排時間，抽出時間網上學習，進行網上歷年真題自測等。

2、如果遇到問題及時咨詢老師和同學，制定一本自己的錯題本，把錯題記錄下來，方便復習。

3、多和老師進行溝通，請教學習方法。

4、每天堅持早睡早起，堅持早上進行早讀；養(yǎng)成良好的學習習慣，堅持正確的學習方法。

5、認真按時完成作業(yè)做好一周整理。

小學學習計劃 篇10

以下是由本站的學習頻道為大家介紹的。

1.早起早睡

夏天，10點睡覺，6點起床;冬天9點睡覺，7點起床。

2.學習態(tài)度

上課認真聽講，利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后，認真完成老師布置的作業(yè)，再預習明天的課程。不管在家或在學校，都要認聽老師和家長的指導和安排。

3.自我學習要求

1、學習要謙虛，虛心向老師請教，向同學學習，不恥下問。

2、堅持自主學習，每天回家后主動復習功課，做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍，因為閱讀有利提高寫作水平的書籍

3、學習不偷懶，上課不開差，積極發(fā)言。

4、不一定要每時每刻都在學習，也要進行體育鍛煉，將身體健康與學習協(xié)調發(fā)展，每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。

學習目標

1、考試成績要明顯提高，各科成績都要達標。

2、考試成績排名要靠前，達到全年級前50名。

3、體育活動要積極參加爭取XX年長到1米6

學習建議

1、對老師和父母的建議認真的接受，反省自己有沒有做錯，做到有則改之，無則加勉。

小學學習計劃 篇11

小學二年級的學習應把養(yǎng)成好的學習習慣和良好的思維方式作為一個長期學習的重點，而這個習慣都是從小就開始注重培養(yǎng)起來的。二年級的孩子在習慣上還比較有可塑性，著重培養(yǎng)良好的學習習慣。

新學期剛開始，用功的好時候

令父母親束手無策的不良少年，一旦處于不同的環(huán)境，往往會完全脫胎換骨；一個對公司的業(yè)務感到絕望而失去工作意愿的上班人員，換一家公司，可能會變得令人刮目相看，積極勤快地開始工作起來。這些例子，就經常可以聽到。如果給它一個名稱，也許可以稱為“履歷抹消”的效果吧。過去不良的印象，從自己心中消失，在新的環(huán)境里，產生一種愿望，希望自我更新。

相同的現象，也常常發(fā)生在新學期剛開始時孩子的課業(yè)上。前一學期因為成績低落，而完全喪失自信的孩子，在經過一段漫長的假期之后，已經完全忘記以前討論的印象，而興致勃勃地準備開始用功了。很可能他們對自己這種心理狀態(tài)的改變，并沒有注意到?？墒巧頌楦改傅娜?，如果在“履歷消失”效果最好的新學期開始，不知道加以活用，以增進孩子讀書意愿的話，那未免太可惜了。

新學期開始時，在孩子的頭腦里，暫時從“能”與“不能”的評價中解放出來，呈現出一片白紙狀態(tài)，這時，讓他們集中精神在密度較高的功課上，就好比在干燥的沙地上注入水分一樣，必然能夠快速地在孩子頭腦里儲積下更多新鮮的知識。

先痛快地玩，然后好好讀書目前美國有一種受到各方矚目的“開放計劃系統(tǒng)”（OpenPlanSystem），實施開放式教育的學校，讓孩子自動自發(fā)地擬定游戲與讀書計劃，已獲得相當的成果。而從這些孩子所定的計劃順序來看，幾乎都是在一天的開始先徹底地玩耍，然后才開始讀書。

這點最能夠表示孩子的心理。也就是如果有“想玩”的行動，那么就先讓它徹底發(fā)泄出來，等到處于“玩膩了”的心理狀態(tài)時，再讓孩子讀書，那么他就會專心定下來了。

其中也有一些孩子是整天都想玩的，然而這些孩子玩了幾天之后，反而整天讀起書來。在我參觀過的一所山姆希爾學校，居然有孩子是整年玩耍之后，第二年整年集中讀書，成績反而變好的。

許多為了孩子不肯用功而嘆息的父母，常會說“出去玩以前，先把書讀好”或“把習題寫完再去玩”，反而往往得到反效果。

“好好玩耍，好好讀書”這句話，正是“先好好玩耍，然后好好讀書”的意思。

功課做膩了，不妨換個科目

常常聽一些父母抱怨說：“我家的孩子真沒耐心，十分鐘的書都讀不下去。”若觀察這些父母對孩子采取什么樣的態(tài)度時，往往會發(fā)現，不是“不行不行，至少要再讀五分鐘”這種“持續(xù)強制派”，就是“真沒辦法！好吧，休息一下再讀”的所謂“暫時解放派”。要不然，就是一面搖頭嘆氣，一面讓孩子隨心所欲的“全面投降派”。

除了“全面投降派”，前面所提到的兩派，結果也大同小異?！俺掷m(xù)強制派”結果只增加了孩子做功課的負擔感，而“暫時解放法”的“暫時”，則變成“永久”。二者的下場，都是無法讓孩子再回到書本上。

其實這些態(tài)度，都有一個共同的錯覺，那就是孩子“很容易厭煩”“沒有耐心”，并不是對“做功課”本身，而是對同一個或同種類的作業(yè)。其實每個人對同性質的事，繼續(xù)一直做，都會變得“厭煩”的，心理學用語稱為“心理飽和”。

如果對同種作業(yè)，已經達到心理上的飽和狀態(tài)時，接下來即使想繼續(xù)做下去，也一點都不起勁?？墒菍τ谛再|完全不同的東西，即使需要頗強的緊張度，因為還未達到心理飽和狀態(tài)，因此可以產生新鮮的意欲。這就象吃牛排吃得很飽了，可是換一道生菜沙拉，卻也還吃得下。

所以，同樣是“做功課”，如果一直在做算術，確實會膩，不如換一個科目，無論語文還是社會科，孩子會十分愿意，而且能繼續(xù)讀下去。如果父母錯以為他們對做功課厭煩了，從而疏忽了孩子充分剩下的讀書意愿，父母就白白丟棄了可以使孩子成績提升的機會。

每一科目用功時間一次多少最佳

同一個科目如果需要讀五個鐘頭時，一天讀五小時好，還是分成五天，每天讀一小時好？

前者稱為“集中學習”，后者稱為“分散學習”。一般來說，以“分散學習”的效果比較好。

以某項作業(yè)的實驗來看，同樣的作業(yè)二十次集中做，和一天一次分為二十天做，兩相比較，每一次的作業(yè)效能，后者確實比前者高出百分之三十。就像人一天要分三次吃飯一樣，讀書也不能一次讀完，必須插進休息時間，分好幾次讀，效能才能高。

這件事，從紐斯特“對所學的東西能記憶多少”的實驗中也獲得證實。在學習某一科目時，與其連續(xù)強記，不如休息之后再記，才不會使記憶的內容重復搞混，這就是有名的“紐斯特法則”。

考試前一夜的臨時抱佛腳效率不可能高，因為一考完之后，前一夜拼命死記的東西，會忘得一干二凈，也就是這個緣故。

由此可見，在為孩子擬定學習計劃時，與其以一小時為單位，不如以二十分鐘為單位，因為效率較高，記憶也比較確實。

小學學習計劃 篇12

新的學期開始了，為了使自己的學習生活有計劃，有步聚地進行，為此特制訂學習計劃：

按時到校不遲到，不早退。

我們都知道“一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼砸ゾo這早晨的大好時光。

我計劃每天時間安排如下：

早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30讀語文，二、四讀英語；

中午12：30——13：30做家庭作業(yè)；

下午16：30——18：00做家庭作業(yè)，19：00寫書法。

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間如此寶貴怎能浪費呢?

要努力學習，上課認真聽講，牛年發(fā)揚“牛勁”精神，鉆到學習中去，克服學習中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂 時問 老師，問同學或查找資料，正如葉劍英所說：“功書莫為難，苦戰(zhàn)能過關?！边@是千真萬確的真理。

要把上課所學到的東西極時消化，將學到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多寫多看，自然就會進步，杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！彼浴坝兄菊?，事竟成?！?/p>

以上計劃即日開始實施，今后我將按照上面的計劃認真執(zhí)行，相信只要我一絲不茍地去做，語文成績一定會更好。

小學學習計劃 篇13

一、制定寒假活動計劃表

首先就是要把我們寒假剛開始各種寒假安排想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排條理性和次序性。

我們可以把自己這個寒假大概想做幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要活動每天多分配一些時間。另一個需要注意是每天各項活動內容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練字半個小時，然后安排30分鐘觀看自己喜歡電視節(jié)目，接下來安排兩小時家務勞動或一些簡單體育健身活動。

你可以做每天活動時間安排，你也可以做寒假活動計劃表，最后你可以在開學前對整個假期生活做一個回顧和總結，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你生活安排計劃或你假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己寒假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好寒假學習活動

寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求學習內容，保證完成這些學習活動所需時間。有學生把學校留作業(yè)用一個星期不分白天黑夜做完，期盼著寒假剩下時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學安排。學習是個持續(xù)活動，剛開始幾天過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢規(guī)律特點，剛學過新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習時間。

三、做一些自己想做事情

每個同學都有一些自己個人愛好和興趣，也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習效果。當然還有一些同學想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應該是輕松愉快，我們可以把平時學習時候沒有時間和精力來做事情放到寒假里做，完成自己心中愿望。

四、睡眠、運動和飲食

寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫現象，所以寒假期間更要注意自己健康生活習慣養(yǎng)成。每天睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃后果。另外提醒同學一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現象同學不在少數，這樣長期晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有睡眠節(jié)律，嚴重會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡習慣和午睡習慣。

當然寒假期間還要給自己安排一些適當體育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意，要按時吃飯。我們同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當然還有同學在家里每天都把冰箱里食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行。開學時候，我們會發(fā)現有同學感覺一下子瘦了下來，有同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

五、旅游外出

有同學要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學到很多書本上學不到東西，所以我們旅游外出時候要做個有心人。由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到自然風貌，可以了解到中國甚至世界各國文明和文化，了解到各地風土民俗。在旅游過程中，我們要細心觀察，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行感受，這同樣可以鍛煉自己寫作能力。很多同學總是寫作文時不知道寫什么，其實，這些寫作素材是源于我們日常生活中，平時多想多寫，積攢多了，就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。

小學學習計劃 篇14

有關小學五年級學習計劃1

我是一個從四年級升入五年級的小學生。為了更好的學習，我制訂了一份學習計劃。

一、學習格言

沒有最好，只有更好

二、個人奮斗目標

成為祖國的棟梁之才。

三、學習目的

21世紀是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀的小學生，應在學好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍，以適應科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學習，特制定以下學習計劃。

四、學習目標

1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。

2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。

3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。

4、協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學搞好關系。

五、學習計劃

1、不亂玩電腦游戲。

2、愛護眼睛，保持正確的書寫姿勢。

3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。

4、見到老師要行禮問好。

5、每天拉琴不少于分鐘。

6、不說臟話。

7、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。

8、作業(yè)認真完成

9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)

以上是我初步制定的學習計劃，如遇到特殊情況，可做適當調整，但總目標不變。

有關小學五年級學習計劃2

愉快的暑假結束了，我馬上就要成為五年級的學生了，伴隨著激動心情的還有很大的壓力，五年級新學期里我要更加努力的學習，爭取考個好成績（為小升初做準備）?，F在制定這個學習計劃，一定按照計劃學習。

早上：

1、6：30時起床；

2、6：50時完成刷牙洗臉、穿衣服；

3、早讀語文課本30分鐘（或聽英語磁帶二十分鐘）；

4、7：20時檢查書包、課本、作業(yè)、筆袋、紅領巾、胸卡；

5、7：30時開始吃早餐，然后開始上學。

中午：

1、中午在學校吃中餐或回家吃飯（待定）；

2、12：40時吃完飯，一定要提高吃飯速度；

3、如果有作業(yè)先寫作業(yè)，如果沒有作業(yè)就看一些課外書（或者午休20分鐘），準備下午的學習。

4、2：00時收拾書包課本文具開始上學。

下午：

1、5：00時到家后先寫一部分作業(yè)

2、6：00時然后開始吃飯

3、6：30時吃完飯繼續(xù)寫作

4、聽磁帶英語練習二十分鐘

5、每天在作業(yè)認真完成的前提下，自主學習如下訓練題：

⑴星期一:《20xx百題大過關（基礎百題）》（45分鐘）

⑵星期二:《20xx百題大過關（閱讀百題）》（45分鐘）

⑶星期三:《小學數學培優(yōu)競賽1+3（五年級）》（30分鐘）

⑷星期四:《新課標數學半小時（五年級上冊）》（30分鐘）

6、星期五下午15:30時至17:30時英語培優(yōu)；

7、星期六上午9:00時至12:00時奧數培優(yōu)；

8、星期天安排興趣班學習（小提琴、繪畫）待定；

9、十點半之前必須睡覺，以保證明天能夠按時起床。（看電視或玩電腦的時間必須在完成作業(yè)和訓練題的前提下）。

我一定要按照計劃完成作業(yè)，不但要求按時完成作業(yè)，還要保證作業(yè)工整，整潔，不能出現漏做作業(yè)，不能馬虎，認真仔細，養(yǎng)成一個好習慣。