幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

路在腳下作文

發(fā)布時間:2023-07-28 路在腳下作文

路在腳下作文集錦6篇。

編輯為您整理的“路在腳下作文”啟迪您的思考,作文是展現(xiàn)個人氣質(zhì)魅力的實用方法之一,作文就像一個寫在時間軸上的印記永遠(yuǎn)銘刻在記憶的深處。作文不是憑空產(chǎn)生的,而是把平時掌握的知識通過寫作表現(xiàn)出來,作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢?

路在腳下作文 篇1

“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!?/p>

路,也許是最平凡的存在。一條條馬路隨處可見,但他也是最偉大的存在!一天,有多少人從他身上走過;一天,有多少車從他身上開過,誰知道答案?但有多少人,多少車注意到他;又有多少人,多少車知道他在為我們服務(wù)。

何曾有人,有車注意到,他一直在默默奉獻(xiàn),而且毫無怨言。我不知是何時,我注意到他一直在為大家服務(wù)。冬天,有幾個人還在外面,不想回家暖和;夏天,有誰不想回家吹空調(diào)涼塊??伤??風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,他一直都在我們腳下,兢兢業(yè)業(yè)的工作著。歲月流逝,他的身留下了許多裂痕,可他又何曾抱怨一聲,責(zé)備一聲。他依然埋頭苦干。

他從未找人類要過回報,這也讓我想到了燃燒自己,照亮別人的蠟燭,犧牲自己,留下智慧結(jié)晶的粉筆;為人民服務(wù)的;還有俯首甘為孺子牛的魯迅。他們一直默默為我們奉獻(xiàn)著,沒有要過一絲回報。

而自己遇到困難,我會在心里一遍又一遍地問自己,是坐以待斃,還是勇往直前。是克服或逃避。我不知道,而他們都是知難而進(jìn),只要能為人民服務(wù),做什么他們都在所不惜。這就是他們,忍辱負(fù)重,默默奉獻(xiàn)。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一條條路、一根根粉筆、一位位清潔工,都在默默為我們服務(wù)著…我似乎明白了什么,向前進(jìn),用行動努力著!

路在腳下作文 篇2

滿天繁星,閃亮的、耀眼的星星有很多顆——而我不是其中一顆;廣闊的大海,晶瑩剔透的浪花有很多——而我不是其中一簇;茂密的森林,挺拔高大的樹不計其數(shù)——而我不是其中一棵?!}記

我,是一個平凡的孩子。可是,我也有自己的夢想,也想擁屬于自己輝煌,哪怕是剎那。我,一直憧憬著……

那天放學(xué),我在街上漫無目的地走著。連衣服被雨打濕了也渾然不覺。良久,我無助地瞥了眼因被狠狠攥在手心而顯得皺皺巴巴的成績單,一時間竟不知該如何回家,除了同學(xué)們的嘲笑,更害怕去面對父母那滿含期待的眼神。

深夜,我一個人獨自坐在書桌前,已記不清是怎么和父母交待成績的了,耳畔回響著還是我狼狽躲進(jìn)房里,關(guān)門剎那傳來的父親的話語“我們相信你,你一定可以做得更好的”。

是啊,我怎么能氣餒,怎么能放棄呢?我要卷土重來,我要東山再起!窗外早已沒有了行人,小區(qū)里也只有寥寥幾盞燈在閃爍著,寒風(fēng)在肆虐著,撞得窗戶嗡嗡作響,不時鉆進(jìn)來幾道,把人凍得一個哆嗦。深冬,寒風(fēng)伴我在黑夜里慢慢地尋覓光明,一路的泥濘啊,我仍跌跌撞撞地奮然前行……

寒冬的太陽永遠(yuǎn)不會升的太早,五點的時候,我被鬧鐘驚醒。盡管很疲憊,可我還是掙扎著坐起身,用極快地速度穿好衣服。因為我知道想要不再平凡,唯有抓緊一切時間學(xué)習(xí)。因為,只有付出,才會有回報。正如魯迅說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了?!?/p>

5:10,這個時間,我已坐在沙發(fā)上,開始了我的晨讀,直到清晨的第一縷陽光照在我的身上,我才結(jié)束。

我對未來充滿希望,人生之路漫長,人生之路艱辛,我將矢志不渝,豪情滿懷。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤!”

敢問路在何方?

路,在自己腳下!

路在腳下作文 篇3

敢問路在何方,路在腳下?!}記

大家都知道《史記》的作者司馬遷吧。他著作等身,功成名就,但背后也有我們鮮為人知的艱辛。

他的父親是一個朝廷官員,地位很高。司馬遷從小就受到黃河流域神話傳說和歷史英雄故事的陶冶,下定決心要編寫翔實可信的史書,又加上父親離世時的囑托,司馬遷更加堅定了自己的目標(biāo)。

可這時,李廣的兒子李陵,想要假裝投降后趁機逃跑,惹得皇上大怒,那些官員不分青紅皂白開始辱罵李陵。司馬遷深知李陵不會這樣,給他的辯護(hù)卻得罪了皇上,司馬遷被打入了監(jiān)牢,接受酷刑。從此,司馬遷被眾人恥笑,自己也認(rèn)為自己是人中十等的最下等。他開始自暴自棄,身體也一天不如一天,漸漸地,身體就垮了。司馬遷本想血濺墻頭,了此殘生,但他突然想到:人固有一死,有的重于泰山,有的輕于鴻毛,如果我就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?YJs21.cOm

從此,司馬遷開始重視生活,他想要完成父親的遺囑和自己從小的志愿——完成《史記》!

他到處編寫、搜索,只為給后人留下一部史書。司馬遷風(fēng)餐露宿,跋山涉水,翻越雪山,跨過長江,踏過草原……他甚至可以與李時珍相比,他到過沈園,到過寒山寺,到過昆侖山……他的大半生幾乎都是在外面度過。當(dāng)初,那飛來橫禍并沒有阻擋住司馬遷那完成《史記》的決心!

看著案前的這部恢宏巨著,司馬遷笑了:路在我們的腳下,雖然我的路曾經(jīng)被堵死了,幸好我沒有認(rèn)命,我用自己的努力、用自己的頑強堅持,打造了腳下的路,迎來了屬于自己的光榮,此生足矣!

路在腳下作文 篇4

每個人各有各的路,路非常非常長。不過,路很長,人是在前進(jìn)的。但是,要一步步地走,才是最終走到終點的人。其他人去哪了?都慢慢地輸在起跑線上,落后在路上。你走路都不會,就別想著去跑步,越想跑得起勁,摔得也越慘,所有人都不可能一步登天的,都是一步步走出來的。

作業(yè)上,按照老師教的一步步來,才百分之百正確,千萬不要漏掉一步,字又寫得亂七八糟。老師說幾步就幾步,書寫工整就工整,否則就會被扣分。認(rèn)認(rèn)真真地做,安安靜靜地寫,該怎樣就怎樣。人才是怎么來的?都是一步步走出來的,走過終點線就贏了!重點中學(xué),名牌大學(xué)都是你的了!

一步步來,不要著急,總有一天會成功的。腳踏實地,還沒會走不要老想著跑。一步步來,就算沒有重點中學(xué),大學(xué),也會讓你知道人生的經(jīng)驗,所有人都是這么一步步走出來的。

一步步來,耐心執(zhí)著,總有一天會沖出線成功的!

路在腳下作文 篇5

莫等閑,白了少年頭,空悲切!

岳飛

轉(zhuǎn)眼間又到了陽春三月,此時正值陽春三月的播種時期。與此同時,中考的腳步也悄悄來臨,我們將要遇見人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。寒窗數(shù)載的成果將于三個月后的那一天展現(xiàn)。在這千鈞一發(fā)的時刻,卻仍有不少同學(xué)沒有意識到危機的來臨,安于當(dāng)下,不思進(jìn)取,實在令人扼腕無奈。

一分耕耘,一分收獲。種瓜得瓜,種豆得豆,這是十分淺顯易懂的道理,在這樣一個播種的季節(jié),如果你選擇了安逸,待到秋來收獲季節(jié)到,誰又會替你曾經(jīng)的懶惰買單?美洋式的。

每樣事物都有著與生俱來的使命,花兒的開放是為了吸引昆蟲散播花粉,蒲公英每天都在等待一束風(fēng)將種子帶走,一顆毫不起眼的卵,育出的可能是將來叱咤天空的雄鷹。那株竹子將來可能做成宣紙被哪個大家的筆墨浸染。人也如此,每個人都有來到這個世上的意義。而實現(xiàn)這些的途徑。便是學(xué)習(xí)。龍應(yīng)臺在《親愛的安德列》講過一句話:孩子,我要你努力學(xué)習(xí),并不是為了讓你取得優(yōu)異的成績成為我的驕傲,而是為了能讓你以后可以選擇自己喜愛的有意義的工作,不必讓時間成為你陌生的代價。而當(dāng)下的許多人仍沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性。有人說,中考高考就像千軍萬馬過獨木橋,可是,中考高考之后又哪來這么寬的獨木橋?萬般皆下品,唯有讀書高。我國自古以來便崇尚知識,重視文教,可古時候讀書只是少數(shù)人享用的權(quán)利。如今,改革開放,國家富強,曾經(jīng)千萬人夢寐以求的機會送到了你的手上。你卻被一時的安樂幸福迷惑了雙眼,陷入享樂主義的深淵。待之后年與時馳,意與日去那時,再后悔當(dāng)初自己沒能奮斗,可一切都已經(jīng)過去啦,豈不悲哉。

同學(xué)們!三個燈火五更雞,正是男兒讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。通向成功的道路有千萬條兒,學(xué)習(xí)讀書是最輕松的一條。此刻,這條陽光大道就在你的腳下,又為何要猶豫?趕快抓緊時間大步邁向前吧!

路在腳下作文 篇6

想來,人們之間關(guān)系最親密的,也只有路了。從小到大,一直克服路上的困難,從而得以成長。

人生路慢慢,沒有什么人是十全十美的,只有不斷的克服路上的困難,從而得以使自己更加完美。

在我們的人生之旅中,沒有什么困難是克服不了的,魯迅曾經(jīng)說過:以前世界上本沒有路的,只是人走了,也就是路了。

有些人面對困難,毫不猶豫的大退堂鼓,而有些人面對困難時,堅持不懈的向困難挑戰(zhàn),從而提升自己,所以人生路途上的困難,也不一定是壞事,反而,我們要把困難當(dāng)成我們前進(jìn)的動力,只要克服困難和開屏困難,只有這樣我們才不畏懼困難。反而讓困難成為我們前進(jìn)的不謁力量之源。只有這樣我才能成功,只有這樣,我們注定輝煌。

古人常說:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。所以我們要努力向困難挑戰(zhàn)

以前,一個人之人不停的走自己的路,不停的開屏的道,他不畏懼困難,不畏懼路上的沼澤,困難,等各種危險而不斷的向前進(jìn),開屏道路,最終他倒了,但是他的后人沿著前面的腳印,而又之向前,不斷的開屏新的道路,最后他看見自己的身后腳步,不斷的一種高興然,一個人接著一個,終于最后一個人達(dá)到一個站點,立足觀看,發(fā)現(xiàn)前面又是一條無記的曲折而又沿道,最后又在日光下不斷的前進(jìn),就算中國的發(fā)展一樣向前進(jìn)著。

有句歌詞唱的好,敢向路之何方?路之腳下。

小編推薦

路在腳下讀后感4篇


應(yīng)該怎么寫作品讀后感呢?今天,我閱讀了作品這本書籍,它使我感受頗深,懂得了許多道理。一般情況下,我們讀完書后都要寫一篇讀后感,欄目小編在眾多網(wǎng)絡(luò)文章中認(rèn)真選擇了一篇優(yōu)秀的“路在腳下讀后感”,請把這個鏈接放入收藏夾以便您查看!

路在腳下讀后感(篇1)

xx年7月19日認(rèn)真**了警示教育片《路在腳下舵在心中》,何思忠、江梅琴、許觀松、王懷紅、王龍明、胡景東等6名曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)干部任性妄為,踐踏黨紀(jì)國法,接受了紀(jì)律的嚴(yán)懲和法律的審判,從光環(huán)罩身的時代寵兒變成身陷囹圄的階下囚。認(rèn)真**他們的蛻變和墮落過程,傾聽他們發(fā)自內(nèi)心的懺悔,深受教育和警醒,但也有以下三點:

一、加強政治理論學(xué)習(xí),補足精神之“鈣”

理想信念是共產(chǎn)黨人精神之“鈣”,世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨人的“總開關(guān)”。共產(chǎn)黨人務(wù)必要通過全面深入系統(tǒng)的學(xué)***政治理論,才能將理想信念和根本宗旨真正在思想和靈魂深處扎下根來,內(nèi)化為精神追求,外化為自覺行動,才能筑牢自覺抵制自由主義、享樂主義、拜金主義和拒腐防變的思想堤壩。相反,也會出現(xiàn)信仰缺失、黨性缺失等問題。

思想不牢靠、信念不堅定,沒有做到固本強基,就會漸漸的迷失方向,放棄準(zhǔn)則,就會放棄和踐踏我們共產(chǎn)黨人的精神家園,就會像脫韁的野馬在歧途上漸行漸遠(yuǎn)。

二、對權(quán)力保持敬畏,堅持權(quán)為民所用

權(quán)力姓“公”不姓“私”,權(quán)力的背后是責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹立嚴(yán)格用權(quán)意識,保持對權(quán)力的敬畏。始終不忘初心,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)意識,甘當(dāng)人民公仆,用黨和人民賦予的權(quán)力為人民辦好事、辦實事,解難事,維護(hù)黨和人民群眾的魚水血肉深情,在用權(quán)的過程中樹立黨和**的良好形象,絕不能任性用權(quán),更不能以權(quán)謀私,將權(quán)力作為謀利謀私的工具,通過權(quán)力來撈取好處,兌現(xiàn)私利。

警示教育片中的6位曾經(jīng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,就是因為心無戒尺、心無敬畏,迷住了雙眼,失去了警覺,以權(quán)謀私,一步一步走向了違法犯罪的深淵。

三、慎獨慎始慎微,切實做到拒腐防變

千里之堤潰于蟻穴,但凡腐敗都由從小恩小惠,小微小節(jié)開始,如果領(lǐng)導(dǎo)干部不能保持警惕,防微杜漸,從源頭上扼殺腐敗發(fā)生,而是放任小恩小惠滋生,最終的結(jié)果往往是麻木任性,徹底自毀拒腐防變的思想堤壩,與黨和人民背道而馳越陷越深,直至不可自拔。共產(chǎn)黨人一定要慎獨慎始慎微,追求高尚情操,遠(yuǎn)離低級趣味,從生活細(xì)節(jié)上、從源頭細(xì)微處筑牢堤壩,守得住寂寞,耐得住清貧,遠(yuǎn)離和抵制形形色色的各種**。

世路無如貪欲險,幾人到此誤平生。共產(chǎn)黨人要堅定理想信念,加強黨性鍛煉,樹立為民情懷,始終保持廉潔,人生之路方可越走越順,越走越寬,才能立足崗位,為實現(xiàn)社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,為全面建成小康社會和建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

路在腳下讀后感(篇2)

路在腳下——西游記讀后感400字:

師徒四人在取經(jīng)路上居然經(jīng)歷了九九八十一難,他們是怎么做到的?許許多多的問題在我心頭環(huán)繞。我?guī)е苫蠛推诖?,小心翼翼地翻開了書……

跟隨著一只小猴的腳步,我來到了花果山上的水簾洞。我東張西望,突然看見許多小猴在造筏子。隨后又看見石猴飄到了水面上。我偷偷地跟著它。上岸后,我又看到它在和鐵扇公主借扇子,但是被鐵扇公主扇飛了……

看到這里,我不禁合上書。它會怎么樣?它會飛到哪兒去?好奇心引誘我再一次打開了書。直到我看完了整本書,抬起頭,望著深遠(yuǎn)的藍(lán)天,心中許多問號已經(jīng)變成感嘆號了。我不禁想到一些問題。

假如我是孫悟空,我會勇敢和敵人對戰(zhàn)嗎?假如我是孫悟空,我會離開唐僧嗎?假如我是孫悟空,我會去陰間大鬧嗎?

師徒四人辛苦了一路,卻沒有半句怨言,我們過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻總是抱怨著抱怨那。溫室里的花朵再美麗,扔到野外也不能生存。我們從小要鍛煉自己,學(xué)會獨立生存。我們不能依靠父母一輩子。

紫薇小學(xué)三(5)班丁筱笑

路在腳下讀后感(篇3)

提到《西游記》,大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,我就被其中的情節(jié)給吸引住了。

讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》向人們展現(xiàn)了一個奇妙的神魔世界,人們都在作者豐富的想象面前驚嘆不已。然而,幾乎每一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們就可以看到現(xiàn)實社會的投影。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是一個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕。他有著大英雄的非凡氣度,也有愛聽贊美話的缺點。他機智勇敢又好鬧。他最大的特點就是勇敢。敢與玉皇大帝戰(zhàn)斗,才有了現(xiàn)在齊天大圣的美名;他與妖魔鬼怪戰(zhàn)斗,以他的火眼金睛是不會放過任何一個妖魔,他的金箍棒也絕對不會饒過任何一個惡魔,他就是孫悟空!一個人人贊揚的大英雄!

說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,這個形象刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。作者對豬八戒缺點的批評還是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。

師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的憨厚、沙僧的勤快、但他品行端正,會念真經(jīng),有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇的,任勞任怨,不好出風(fēng)頭。

這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡的要數(shù)孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。

書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們不畏艱險、鍥而不舍的精神。這確實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想我們自己的半途而廢,我們?yōu)槭裁淳筒荒芟袼麄円粯訄猿值降啄?只要我們能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!

路在腳下讀后感(篇4)

《西游記》讀后感:英雄爭先,路在腳下

天陰沉沉的,合上那本早已翻爛的《西游記》,外面已是黃沙漫天,仿佛是那正義與**的斗爭再一次上演。閉上眼睛,一幕接一幕地思考,但孫悟空自信而富有挑戰(zhàn)性的風(fēng)格深深打動了他······

提到明代**家吳承恩寫得這篇《西游記》,恐怕早已是家喻戶曉。它講述了唐僧騎著白龍馬和孫悟空,豬八戒,沙和尚和他的四個**,從西方取經(jīng),一路斬魔除魔,經(jīng)過重重困難終于得到真經(jīng)的故事。無論是唐僧的善良,孫悟空的強大,豬八戒的隨和,沙僧的無畏,還是白龍馬的躍動,在吳承恩的作品中都是如此栩栩如生。

也許,正因為如此,它才能稱得上是“神魔**的杰出代表”,作為“四大名著”之一的它,為后人留下了一筆寶貴的財富。

如果要給《西游記》中的兩大英雄頒獎,我想那必定屬于孫悟空和白龍馬了。一個是七十二變,樣樣精通;一個是日行千里,令人望塵莫及。這兩位豪杰的本事的確令人贊不絕口。

可是,天下豪杰各有千秋,它們的命運卻截然不同。白龍馬,縱然能騰躍凌空,如果沒有“伯樂”苦苦尋覓,悉心培育,恐怕也只能是顧影自憐,在懷才不遇中死去,自然,也就談不上為唐僧師徒四人效力。而孫悟空的美名之所以能經(jīng)久不衰,家喻戶曉,除了它非凡的本領(lǐng),成功的秘訣更在于它不甘平庸,勇于追求的精神。

如果,它僅滿足于花果山的安樂,缺乏“大鬧天宮”的膽量,沒有“直搗龍王廟”的氣魄,少了為取經(jīng)而備受唐僧“緊箍咒”之苦的忍耐性,那它充其量不過是個小小的猴王,也不能為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬之功。

可惜的是,我們中的一些人,或干部,或?qū)W生,或知識分子······他們有著良好的天賦,出眾的才華,卻未能很好的發(fā)揮,僅僅作為一匹“白龍馬”而存在。不要抱怨命運的不公,不要祈禱奇跡從天而降,因為這個世界上并沒有那么多“伯樂”,少一點等待,多一點進(jìn)取,作為自己的“主人翁”,我們有權(quán)力做到這一點。

誰不希望自己的生命之光永遠(yuǎn)閃爍呢?向?qū)O悟空學(xué)習(xí)。要有信心,敢于接受挑戰(zhàn),而不是只知道在當(dāng)前形勢下的歡笑和痛苦。不要放棄每一次機會,盡力讓自己的才華在每一次機會中閃光,為了實現(xiàn)理想,暫時的痛苦算得了什么,充滿自信而永不滿足地進(jìn)取,我們的智慧,才可能得到最大限度的發(fā)揮,使自己成為名副其實的“強者”!

生活是廣闊的,充分發(fā)揮自己的才干吧,我們的時代,我們的社會,為我們提供了馳騁千里的疆場,我們應(yīng)該攬住自己的韁繩,把握自己,擁有孫悟空的進(jìn)取精神,肩負(fù)歷史重托,是“千里馬”,就應(yīng)該蕭蕭長鳴,昂首奮蹄!

2023路就在腳下初三作文(收藏13篇)


寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要,寫作文能體現(xiàn)一個人的語文基本功。書寫作文寫多少會比較合適?以下是欄目小編為您整理的一些與您需要相關(guān)的資料《路就在腳下初三作文》,希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助!

路就在腳下初三作文 篇1

一天?這是一個什么概念呢?不同的人有不同的看法,那些偉大、成功人士對一天看得很珍貴,感覺到時間的短,但卻能合理分配,而一些失敗的人,卻把一天看的很長:一天?這么長的時間一天有24個小時,1440分鐘,86400秒。但往往這些人卻完成不了一天的任務(wù)。

今天我本來很開心的,因為聽老師說,我的作文貼在了學(xué)校宣傳欄上了,我真的很想去看看,于是我剛一到學(xué)校,就二話不說沖到宣傳欄,這時候品德老師叫我說:那位同學(xué),請幫我我理都不理品德老師,還撞了她一下,我欣賞著我的作文,恩,很好,現(xiàn)在不一定全校都知道我這作文大王林萌的美譽了。

請根據(jù)上面的材料,以對手為話題寫一篇文章。文體不限,題目自擬,不少于600字。

路就在腳下初三作文 篇2

當(dāng)一條條寬闊的馬路通向四面八方,當(dāng)人們因為交通發(fā)達(dá)去了想去的地方,過上了想要的生活,都在心里感嘆那句古話——要想富,先造路。

暑假的一天,我和媽媽去外婆家,外婆家東邊是一條不太寬的河,沿著河邊一條寬闊的水泥路一直通向媽媽小時候的學(xué)校。踩著腳下平坦的大路,媽媽意味深長地給我講述了這條路的歷史。

八十年代初,雖然新中國成立了有三十年,可是一些農(nóng)村依然十分貧窮,很多路都是泥巴路,平時走路都是深一腳淺一腳,一到下雨天,那路就沒法走了,一腳踩下去再拔出來就非常困難。所以,常常走完這條路已經(jīng)渾身是泥了。有一次,下大雨,媽媽打著傘去上學(xué),路上鞋子好幾次被泥巴沾住,媽媽為了趕時間,只好將鞋子拎著,光著腳走到學(xué)校,晚上回家才發(fā)現(xiàn)腳上被劃了好幾道口子。

后來,漸漸有了磚頭路,大家別提有多高興了,人們變得愛出門了,遇上下雨天身上也不會糊上泥巴,那時人們非常滿足。可時間長了,只是在泥土面上鋪起的磚頭路因為拖拉機和卡車的行走使路面兩邊凹下去,形成了一個半圓形,騎著自行車在上面行走十分危險。

現(xiàn)在好了,隨著改革的春風(fēng)吹向農(nóng)村,平坦而堅硬的水泥路造起來了,再也不用擔(dān)心過去的問題,外婆和城里人一樣,不光下雨天腳上沾不上泥,看!汽車還可以一直開到家門口,特方便。

聽媽媽講完了這些,想著我們前段時間去北京一路上見到的各種各樣的高速公路、縱橫交錯的立交橋,還有最據(jù)現(xiàn)代化的輕軌,怎么也跟那時的泥巴路聯(lián)系不上。

也許是我沒有經(jīng)歷過,也許是祖國發(fā)展的步伐空前絕后,也許……總之我對媽媽的描述不能很深刻地體會,但我相信,在不久的將來,通過我們的努力,我的家鄉(xiāng)一定會更加美好。

路就在腳下初三作文 篇3

一年級書信:給爸爸的一封信。一年級關(guān)于爸爸的書信怎么寫?這篇一年級書信100字的給爸爸的一封信的書信希望能夠幫到你。

首先,跟你說聲:對不起吧。我在跑完200米之后,雖說在小組里得了個第三名,但是我卻高興不起來。我也許當(dāng)時太過生氣了,當(dāng)著眾多人的面,當(dāng)眾出你的丑。其實,我本來不想這么做的,但不知道為什么在你跑完之后,不僅沒有安慰你,還凈說些風(fēng)涼話。之后我看到你有點失望、悲傷,我便跑回教室跟你說聲對不起,不知你現(xiàn)在原諒了我沒有呢?說真的,我真是恨透了自己。

一天下午放學(xué)時,老師說:請同學(xué)們寫一篇一次買書或借書經(jīng)歷的作文。星期一放學(xué)后,我急匆匆的趕回家里,拿出了筆和稿紙,絞盡腦汁琢磨著怎么下筆。突然我想起了語文書里,高爾基曾說:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書是知識的海洋,而我們卻像魚兒一樣在海洋里遨游。這不禁讓我想起了自己那一次買書的經(jīng)歷。

路就在腳下初三作文 篇4

周六下午我興高采烈地來到了作文班,同學(xué)們說:“今天有一個神秘的游戲。”我激動極了,心想:“會是什么游戲呢?”

第二次:星期五下午放學(xué)了,我和她約好了:晚上8:00上qq。可是,我等了她半個小時,她都還沒出現(xiàn)!

要求:自選角度,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍,不得宿構(gòu)。

六年級童話寓言作文題目:白兔運南瓜400字。關(guān)于白兔運南瓜的童話寓言作文怎么寫?一一學(xué)習(xí)網(wǎng)給同學(xué)們推薦這篇六年級童話寓言作文大全白兔運南瓜400字的童話寓言小練筆。

下面我要做的,便是做規(guī)范,每一個動作、細(xì)節(jié)都要完美,這樣反復(fù)幾次,休息那么一小會時間,雖然有時候還是會摔倒,再加上老師一遍一遍的指導(dǎo),那個一直擋在我腳下的絆腳石終于被我踢開,我成功了呢!

路就在腳下初三作文 篇5

第一天,我們兵分兩路,我和尚林直奔食品柜臺,而媽媽們則去挑選保健品。他們一共給了8美元。我和尚林苦苦尋找,終于找到了價格不超過8美元(約合48人民幣)的食品4美元/根的棒棒糖(24元/根)。真是太坑人了!但是我們還是買了2根。而媽媽們買的更多:7瓶鈣片,無數(shù)其他保健品??們r約700美元(約合4200人民幣)。

我喜歡,我喜歡仰望著藍(lán)天,看著鳥兒在空中自由自在的飛翔。剎那間,我突發(fā)奇想,發(fā)現(xiàn)自己仿佛輕輕地飄了起來。藍(lán)天的白云就在我的腳下,我大笑,我歡暢。那真是我羨慕已久的夢想呀!

到了湯浴,我興高采烈地下了車,檢完了票,先進(jìn)去沖了個澡,就向浴場跑去。媽媽讓我先在水里跳了跳,感覺一下水的浮力,這時候,爸爸正泡在另一邊,我想去爸爸那兒,就抬腳想跑,但腳剛一離池底,整個人就失去平衡,站不穩(wěn),我努力想站住了,再往前跨,但用盡了力氣,腳下一滑,撲通,摔了一跤,淹了我一大口水,還好媽媽在旁邊抱住了我。

路就在腳下初三作文 篇6

“啊”!電視機里一聲驚呼。

原來,車神舒馬赫在過彎道時失去對賽車的控制,沖出賽道。這樣,車神也不得不面對排位賽少有的失利,讓法拉利的車迷大失所望,滿心期待頓成泡影,令人扼腕。

其實,人生在世,你的一舉一動都會有人為之牽腸掛肚,期盼你的成功。一如我們關(guān)注姚明的起伏,關(guān)注申花的前途,期待是無處不在的。

當(dāng)然,并不是因為球迷的期盼,姚明就成了奧尼爾;并不是因為車迷的期盼,舒米在上賽場就能奪冠。期盼是別人的,現(xiàn)實才是腳下的路。于是,我們不禁要問:該如何看待期盼?

正像我們期盼趙穎慧獲得奧運會首金;又如我們期盼國足走得更遠(yuǎn);大凡期盼,都是善意的。也許別人對你的期盼會有些幻想的性質(zhì),也許別人對你的期盼并不符合你當(dāng)時的實際,但別人的一片心意卻不容忽視,由是說,我們應(yīng)該學(xué)會接受期盼。有時候,期盼是一種壓力,是催人上進(jìn)的動力。作為學(xué)生,面對父母的期待,老師的期盼,難道不覺得自己肩上的擔(dān)子更重了嗎?

在接受期盼的同時,我們更應(yīng)該客觀地掂一掂自己的分量。

盡管期盼只是一些善意的愿望,但并不排除有夸大其辭的成份。是否被這樣的期盼沖昏頭腦將決定我們的前進(jìn)方向。這就是一個認(rèn)識自我的過程。正所謂文章千古事,得失寸心知。對自己的實力,往往只有自己才能最清楚的了解。還記得那天,失意的舒米在走出賽車時說:“我是舒馬赫,我不必懷疑自己駕駛賽車的能力?!比缃裣雭?,這些話雖有霸氣的一面,但失意不失態(tài)的車神到底對自己還是有充分的信心與認(rèn)識,這一點就足夠了。

不可否認(rèn),當(dāng)你生活在社會中,你就免不了受到各方的期盼,受到各方的壓力,于是,你就該為自己定一個切實的目標(biāo)。把別人的期盼作為參考,把自己的目標(biāo)作為準(zhǔn)繩,那么就不必以物喜,也不用以己悲了。竭盡全力,在自己的準(zhǔn)繩上發(fā)揮到極限,人生也就無憾。

失意的車神明年還會再來,低迷的小巨人等待奮發(fā),他們都有了自己的目標(biāo),自己的路。期盼本無所謂有也無所謂無的,洗耳恭聽吧,但記得:路在你自己的腳下。

路就在腳下初三作文 篇7

踏光陰而行,折一笠風(fēng),一袖月,人生旅途,我向前奔跑。

也許,有些記憶,被歲月沖洗;有些故事,被季節(jié)遺忘,付諸給流年,但,有些人,被一個叫歷史的名字而記載。

捧一杯香茗,聞著淡淡的茶香,我的腦海涌現(xiàn)出了那些為了生活而拼命奔跑,為了生命而永不言棄的偉人。

沿著歷史的車轍,我們回望過去。

可曾想過,在那亂石穿空的赤壁上,一位披發(fā)仰天的老者,唱出了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁之言。他,面對著滾滾東逝的江水,回想著自己宦海沉浮的人生,歷經(jīng)滄桑。他的一生,是充滿苦難;然而,他卻能夠?qū)W會忘記,學(xué)會微笑;為的只是能更好地向前奔跑。

在經(jīng)歷了貶謫的痛苦后,他沒有氣餒,而是呤詠出了“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑熾雨任平生”他竟如此灑脫,如此義無反顧。難怪他的名字,被銘記在這本歷史的書中。

蘇軾,一個響徹文壇百千年的偉人,他用他的信念,用他的樂觀,向我們展示了生命存在的意義。

可曾想過,在那個叫歷史的角落里,我聽到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的一聲大呼。我看見了他,那個不慕世間風(fēng)物情長,不爭凡塵冷暖朝夕,不俱人生悲喜消磨的李白。

他不畏權(quán)貴,不驚駭世俗,在被玄宗賜金放還之后,他選擇自然,選擇遠(yuǎn)方,去找尋心靈的歸宿,為了生命狂歡,為了生命之巔。他仰天長嘯出門去,腳著謝公屐,看海日,聞天雞。他找到了自己將要遠(yuǎn)行的方向,揀塵埃裝入行囊,將信念寄去天涯,在自然中,他超凡脫俗;在酒和詩中,他沉醉其間,怡然自得。

人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟,才能有自強不息,才能有超越靈魂的另一種行式,那就是,為了生活而奔跑,為了人生而精彩地活、瀟灑地活。

不要去埋怨世道的不公,因為路,是自己選擇的,更是自己走出來的。

路,就在腳下,在每個炙熱的心中。

路就在腳下初三作文 篇8

夏天的雨作文200字你注意到了夏天的雨了嗎?可是來得快去得也快。當(dāng)夏雨將要來臨的時候,天會突然變得漆黑一片,緊接著空中一道閃電劃過,嘭一聲巨雷響過,大雨便傾瀉而下,雨滴如同子彈一般飛向人間,在地上濺出無數(shù)美麗的水花。不一會兒雨停了,感覺涼爽了許多。一道彩虹橋掛在空中,真美呀!天地間像掛上了無比寬大的珠簾,不一會兒地上就形成了一道道小溪。樹木花草在大雨中舒枝展葉,吮吸著天降的甘露。

在新學(xué)期里我一定多讀書,從書中學(xué)到更多的知識認(rèn)識更多的字,豐富自己的視野提高作水平,俗話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍嘤^察做到:“處處留心皆學(xué)問?!倍嗑毠P,在暑假里我有兩篇作文《門前的小河》和《春天》在上發(fā)表了,這更讓我學(xué)習(xí)語文有了更大的信心,新學(xué)期里在提高學(xué)習(xí)的同時,我一定把字練好。

路就在腳下初三作文 篇9

總之,漫畫類材料審題難度并不大,最近幾年,高考語言運用試題中有很多漫畫類題目,或者說明畫面內(nèi)容,或者命一個題目,或者揭示寓意,這就是漫畫式材料作文審題非常好的訓(xùn)練方式。

一年級敘事作文題目:我會努力的。一年級關(guān)于我的敘事作文怎么寫?這篇一年級敘事作文150字的我會努力的的敘事小練筆希望能夠幫到你。

尊敬的各位老師,大家早上好,今天能夠在這里參加面試,我感到十分榮幸.我叫***,中共預(yù)備黨員。平時喜愛讀書和運動。2008年6月畢業(yè)于南華大學(xué)文法學(xué)院,獲學(xué)士學(xué)位。2009年考入南華大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院,攻讀社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)碩士學(xué)位,研究方向衛(wèi)生法學(xué)。通過本科四年以及研究生三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備扎實的理論基礎(chǔ)知識和較強的專業(yè)實踐能力,在20xx年榮獲校研究生“乙等獎學(xué)金”。同時,通過擔(dān)任學(xué)生干部,培養(yǎng)了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,在20xx年榮獲南華大學(xué)“優(yōu)秀研究生干部”。讀研期間分別在《中國衛(wèi)生政策研究》、《中國醫(yī)療前沿》等雜志上發(fā)表論文4篇。以上經(jīng)歷增強了我的科研能力,并在衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法與衛(wèi)生法律法規(guī)方面積累了一定的知識。我相信我有能力勝任本工作,并為之而努力。懇請大家給我一個機會,謝謝!

路就在腳下初三作文 篇10

下課后,我跑過去對易凌凡說:這都是我的錯,本來你能得100分的,如果不是我借了你的尺子,你也不至于得80分!他卻笑了笑,說:你也不想想,你如果沒有尺子,就只能得79分,不會有現(xiàn)在的好成績了。我想:易凌凡為了我考好,自己卻沒考好,下次我一定要還給他。

表5給出了利用Neumark方法得到的收入性別差異分解結(jié)果,此處仍舊使用CHNS1996至20xx年的數(shù)據(jù)進(jìn)行時序分析,可以更加清楚地了解非正規(guī)就業(yè)工資性別差距變化的動態(tài)趨勢。表中第二行表示的是非正規(guī)就業(yè)男女收入的對數(shù)差,這個數(shù)值逐年增大表明男女的平均收入水平差異在逐漸擴大。將男女收入的對數(shù)差看作100,將收入水平差異分解為由特征差異所解釋部分(表中第三行),與由系數(shù)差異所帶來的不可解釋部分(表中最后一行),括號內(nèi)數(shù)值表示各個部分占性別收入對數(shù)差的百分比。

路就在腳下初三作文 篇11

莫等閑,白了少年頭,空悲切!

岳飛

轉(zhuǎn)眼間又到了陽春三月,此時正值陽春三月的播種時期。與此同時,中考的腳步也悄悄來臨,我們將要遇見人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。寒窗數(shù)載的成果將于三個月后的那一天展現(xiàn)。在這千鈞一發(fā)的時刻,卻仍有不少同學(xué)沒有意識到危機的來臨,安于當(dāng)下,不思進(jìn)取,實在令人扼腕無奈。

一分耕耘,一分收獲。種瓜得瓜,種豆得豆,這是十分淺顯易懂的道理,在這樣一個播種的季節(jié),如果你選擇了安逸,待到秋來收獲季節(jié)到,誰又會替你曾經(jīng)的懶惰買單?美洋式的。

每樣事物都有著與生俱來的使命,花兒的開放是為了吸引昆蟲散播花粉,蒲公英每天都在等待一束風(fēng)將種子帶走,一顆毫不起眼的卵,育出的可能是將來叱咤天空的雄鷹。那株竹子將來可能做成宣紙被哪個大家的筆墨浸染。人也如此,每個人都有來到這個世上的意義。而實現(xiàn)這些的途徑。便是學(xué)習(xí)。龍應(yīng)臺在《親愛的安德列》講過一句話:孩子,我要你努力學(xué)習(xí),并不是為了讓你取得優(yōu)異的成績成為我的驕傲,而是為了能讓你以后可以選擇自己喜愛的有意義的工作,不必讓時間成為你陌生的代價。而當(dāng)下的許多人仍沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性。有人說,中考高考就像千軍萬馬過獨木橋,可是,中考高考之后又哪來這么寬的獨木橋?萬般皆下品,唯有讀書高。我國自古以來便崇尚知識,重視文教,可古時候讀書只是少數(shù)人享用的權(quán)利。如今,改革開放,國家富強,曾經(jīng)千萬人夢寐以求的機會送到了你的手上。你卻被一時的安樂幸福迷惑了雙眼,陷入享樂主義的深淵。待之后年與時馳,意與日去那時,再后悔當(dāng)初自己沒能奮斗,可一切都已經(jīng)過去啦,豈不悲哉。

同學(xué)們!三個燈火五更雞,正是男兒讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。通向成功的道路有千萬條兒,學(xué)習(xí)讀書是最輕松的一條。此刻,這條陽光大道就在你的腳下,又為何要猶豫?趕快抓緊時間大步邁向前吧!

路就在腳下初三作文 篇12

那一刻,似乎我們已經(jīng)喪失了渴望遠(yuǎn)方的追求,誰也不知道我們在怎樣的承受經(jīng)理著。那晶瑩的圣地拋出一片驚天動地的磨難橫亙腳下。即使如今無法再重現(xiàn)那是的崇高而痛苦,絕望而歡欣的難忘片段,卻至今猶憶那促使我成長的連個身影。

20xx年到了,殘奧會也隨之到來。就在這最重要的一場比賽到來時,程松卻因為腳傷復(fù)發(fā)無法上場比賽。上半場比賽落后了。程松在下半場比賽不顧腳傷,上場比賽,終于把比分追平。在最后的十五秒內(nèi),程松忍痛,奮力投了至關(guān)重要的一球,中國隊贏了最關(guān)鍵的一份。中國隊勝利了?。〕趟蓞s因為腳傷疼痛難耐躺在了地上,無力歡呼。

最有趣的是整人公園,整人木馬、整人碰碰車整人木馬上有個發(fā)射棉花的東東,用它來打別人整人碰碰車上有水槍,噴得別人滿身都是水,整人快艇上游水袋用它一袋一袋地扔別人還有整人哈哈哈哈哈哈!笑聲會在這兒永遠(yuǎn)傳蕩,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),作文800字。

路就在腳下初三作文 篇13

每個人從記事開始,就會有一個夢想。從不切實際到真正可行,這個夢想也會隨著見識的廣泛而發(fā)生改變,但,無論怎樣改變,它的性質(zhì)都永遠(yuǎn)是相同的。

夢想就是一臺能量無限的馬達(dá),它會永不停歇地推著你,即使你感到疲倦不已,它也仍然不會停下,直到你獲得夢想……

我曾看過一本關(guān)于大腦是如何運作的書,其中一個章節(jié)就是關(guān)于夢想的。當(dāng)我們有了一個夢想后,大腦會在短期內(nèi)為你規(guī)劃出一份合理的計劃——-也就是一條通往你的夢想的路。這條路也許有很多艱難險阻,可只要你有信心,你堅持努力,那這種精神就是最強大的盾牌。它會使你靠近你的夢想。

但是,我們往往以為,有了這盾牌,我們就肯定可以實現(xiàn)夢想,可并不是如此簡單,要實現(xiàn)夢想,除了要有精神,萬不可少的便是勇氣。

談起勇氣,我便想起一件事,班里定了一條新規(guī)矩——-我們的老師為了讓愛學(xué)習(xí)的同學(xué)得到好資源,決定按學(xué)分排座位。這樣一來,我現(xiàn)在最喜歡的小組就要被拆分了。想到這是我六年來做喜歡的`組,我忍不住有些難過。回到家我向媽媽傾訴了我的苦衷,媽媽沒有安慰我,反而嚴(yán)厲的說了我,“這么一件小事也值得你難過,你喜歡你們組,那別人就不喜歡她的組了?不能只用自己的眼睛看世界,要換位思考!”我一開始還不大服氣,可后來想明白了,不就是調(diào)換一下座位嗎?全班同學(xué)都要換,有什么可擔(dān)心呢?媽媽又說:“如果連換座位的勇氣都沒有,那以后的路還長著呢,怎么辦?”媽媽的話點醒了我,遠(yuǎn)方的路才剛剛開始,讓我們甩開邪念,扔掉畏懼,保留精神和勇氣,那么夢想的路就在你腳下,請你闊步前行。

腳下就是路作文(分享十四篇)


在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的腳下的路作文,歡迎大家分享。

腳下就是路作文 篇1

小的時候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。

還記得嗎?那時的我又瘦又小,你從媽媽手中接過我時,一邊流淚一邊心疼說:“孩子這么瘦小”。從此我就在你身邊。農(nóng)村的生活非常簡樸,于是你省吃儉用把積攢下來的雞蛋留下夠我吃的,其余的都賣掉換錢給我買奶粉吃。漸漸地我胖了,會走路了,一張小嘴伊伊呀呀喊奶奶,一有空就跟在你身后,一個勁地喊:“奶奶,奶奶”你總是高興的笑得眼淚都流出來了。而你卻瘦了許多,村里的人見了第一句話就說:“你怎么這么瘦啊!整個人都變了形?”此時,你總是一副樂呵呵的樣子,邊撫摸著我的頭,邊自豪的說:“千金難買老來瘦”。每到周末,你總是牽著我的手,走過那條羊腸小道,來到村口等我媽來接我。等到我媽后,你折身就走,耐不住我一再對你的呼喊,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)過身來朝我揮揮手。我模糊地看見,你用袖子使勁地擦著自己的臉。

那條羊腸小道,如今已拓寬了許多,那些你曾經(jīng)踩過的.腳印,也早已深深刻在我的心里。

再大些,路是一根電話線,你在村里,我在城里。

升入中學(xué),學(xué)習(xí)越來越忙,電話里是你的千叮嚀萬囑咐。每當(dāng)我遇到不順心的事、或者是成績不理想、同學(xué)關(guān)系緊張,我總是第一個拿起電話,向你傾訴,你的話語如涓涓細(xì)流,洗滌著我浮躁、不安的心靈。漸漸地,適應(yīng)了,電話也就打得越來越少了,偶爾打電話給你,聽筒里傳來你高興略帶微顫的聲音,叫我多注意身體、好好學(xué)習(xí)、要聽媽媽的話、早上要吃早飯、不吃會傷胃等。我總是用不在乎的口氣應(yīng)和著。其實,我也知道,這是你無私的牽掛。

上次走時,在村口碰見李大爺,他說:“你奶奶想你的時候,就會去村口的小道上站站,望望”。聽著李大爺說的話,“奶奶”你知道嗎?我多么想返回去呀!可是,我不想再讓你承受離別時的難過,寒風(fēng)呼呼地刮著,仿佛是奶奶你嗚咽的抽泣,“奶奶,奶奶”我在心里默默的呼喊著,任憑淚水肆虐地流

如今,當(dāng)我再一次踏上這條小道,往事歷歷在目,仿佛就在昨天,這條愛的小道,讓我思緒萬千

腳下就是路作文 篇2

人與路的關(guān)系十分密切,沒有了人,路也是不復(fù)存在,沒有了路,人也就寸步難行,人與路既和諧又統(tǒng)一。人的一生就是一條路。

在這條路上,人需要思考。伯克曾說“具有創(chuàng)造性獨立思維的人,才可能創(chuàng)造偉業(yè)”。創(chuàng)造是人的必備素質(zhì),而思考是創(chuàng)造的基本條件。人僅有在不斷的思考中,才能不斷地前進(jìn);人僅有在不斷的思考中,才能讓人生之路更加精彩!

在這條路上,人需要奉獻(xiàn)。當(dāng)年侯賽因國王和藍(lán)妮之所以受到人們的尊重,就是因為他情為民所系,利為民所謀。愛是人間最美的語言,而奉獻(xiàn)是它的支撐點?!叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)是互相支撐的,我們每個人僅有用真心才能換來真情。僅有付出,才能獲得;僅有奉獻(xiàn),才會收獲。人生之路需要付出,需要奉獻(xiàn),才會繽紛多彩!

在這條路上,人必經(jīng)失敗,而后成功。愛迪生發(fā)明電燈,把上千次失敗當(dāng)作收獲,因為畢竟明白了這上千種材料是不能做燈絲的,為成功的電燈鋪墊了基礎(chǔ)。吃一塹,長一智,人生之路是在不斷地從失敗中吸取教訓(xùn),一步步走向輝煌!

在這條路上,人時時有收獲。年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與魅力;老年時,收獲經(jīng)驗與睿智;暮年時,收獲平靜與安詳。失敗時,收獲悲傷與教訓(xùn);成功時,收獲喜悅與歡樂。人生之路,時時有收獲,相信在不一樣的季節(jié)會收獲不一樣的果實。應(yīng)對成功,學(xué)會了平和;應(yīng)對失敗,學(xué)會了淡然處之,內(nèi)心因豐盈而寬容,這就是人生路途中最大的收獲!

在這路上,每個人都如夸父般時刻追逐著心中的太陽,苦苦地追趕著。在苦苦追尋中,揮汗如雨的你,或許沒能追到夢想中的太陽,但你驅(qū)趕了懶散和空虛,鍛煉了身體,充實了人生,嘗到了不斷攀登的樂趣,為自我的人生之路增添了色彩!

有人說,世界上本沒有路,走的人多了,就成了路;也有人說,世界上本來有路,走的人多了,反而沒路了。其實,人與路,是不可分割的一體。人在哪,哪兒就有路!人生就是一條路,需要思考,需要奉獻(xiàn),有失敗,有成功,也有收獲!

腳下就是路作文 篇3

閃爍的霓虹燈照亮漆黑的一條條路。這路有的車輛川流不息,有的小販駐扎,有的幽暗僻靜……而我們卻只能選擇一條路,人生路也只有一條。

隨著那一陣清脆的啼哭聲,我們呱呱墜地,第一次握著小手睜開了眼。不久,我們開始看著路發(fā)呆,這時我們還不會走路。日子一天天飛逝,在心里,我們有了走路的沖動。抬起小腳,邁開了第一小步,接著是第二步。一不小心腳沒踩穩(wěn),險些摔倒。于是,索性更膽大了,開始大步大步走路。有時,腳一滑,也會摔個大跟頭,摔的鼻青臉腫,痛得哇哇大哭。可誰也不會因為摔了幾個跟頭,就停下腳步,放棄走路。于是,我抹了一把眼淚,繼續(xù)走著。一路磕磕絆絆,不知摔了多少回,不知摔痛了幾回,我學(xué)會了走路,走了人生的第一步。

時光老人漸行漸遠(yuǎn),而我也在追逐著他的腳步。這時,我恍然大悟,我明白走路已不再是摔幾個跟頭那么簡單的事了。在前方的道路上出現(xiàn)了一個厚重的書包,幾乎擋住了我向前的道路,我知道這路是不可以回頭的。于是,我背起書包繼續(xù)走著。

我開始走像學(xué)習(xí)的大道。每走一步我就懂得一點。在路上,我揀到了一個個漢字,拾起了一個個單詞,拿起了一道道數(shù)學(xué)公式……我把它們統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)書包。書包大了,沉了。我的肩頭也越來越重了??墒锹愤€是要走下去。又是書包太沉了,邁步也變得困難了,我累得滿頭大汗,沒有一點力氣。我坐下不走了。可是我分明看到前方又一輪明亮的太陽,在向我放射著萬丈光芒;我分明聽到有以溫柔的聲音說道:“不要放棄,走下去吧!”于是,盡管前方是怎樣未知的世界,盡管前方雜草叢生,盡管前方亂石林立,我依然硬著頭皮走下去。

坐在路邊休息,回首走過的路,是怎樣的艱辛歷程?是怎樣度過一個個難熬的夜?向前望去,又是怎樣的不安于迷茫。前路漫漫,沒有終點,我究竟要走怎樣的路?我不知道,但我知道,前方一定有個光輝的.未來,只要我堅持走下去。未知的路也許有著許多石頭,搬開一個還有一個;也許有著一顆顆雜草,拔了一棵還有一棵??蛇@又有什么困難的?只要有著堅定的信念,只要有這最終的理想,那就一定能走粗一條屬于自己的光輝之路。思忖了好一陣子,我明白,不管有多少大風(fēng)大浪,我都要走下去,堅定地走下去。

路,在腳下。既然選擇了一條路,就應(yīng)該勇敢地走下去。我始終沒有停止走下去。因為我心中有一輪太陽,有一種聲音在呼喚。走怎樣的路,上帝不會為你決定,一切都只看我們的腳步。每當(dāng)我搬開一塊絆腳石,回首望去,就會有一種自豪感。每走一步就有一步的精彩。停下來,再美的風(fēng)景也不屬于你。相信每個人和我一樣,都有想看到那最美的太陽,那么,請走下去。

走出一條怎樣的路,走出怎樣精彩的人生,由我們主宰。每個人的一生都在走路,而我們能選擇的只有一條。選擇怎樣的路,就有怎樣的人生。但是記住,路——在腳下!

腳下就是路作文 篇4

今天,是我值日,而且還剛好撞上了星期五大掃除。哎,看來今天又要走夜路回去了。

我真希望這時來個電話呀!老天有眼,媽媽給我打了一個電話,可這次的電話帶來的不是喜悅而是悲哀——媽媽不來接我。我長嘆一口氣,說道:“哎,又要走夜路了!”我掏出兩塊錢,買了兩個燒烤,邊走邊吃。

不知不覺,我抬頭看天的時候,天已經(jīng)黑了。我走在石子路上,心情無比郁悶。星星在天上神秘地跳著舞,圍成了一張奇怪的臉;樹葉沙沙地響著,好像黑暗中的'交響曲;樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,聽起來像極了詭異的笑聲;草叢里吱吱地響著,好像有什么野獸要突然竄出來;天上的烏云密集在一塊,好像有吸血鬼馬上就要從云層中飛下來……此時此刻,我害怕極了。

走著,走著,我走到了廣場。廣場上人流量很大,我的心情也漸漸放松下來。但是我一想到廣場上可能會有人販子,就趕緊沖出了廣場。我跑到前面的小路上,突然,這里的燈閃了一下。我不經(jīng)意看了一下小巷里,看見了一個黑影把我嚇了一跳。我愣在那里,心想:這是什么?不會是鬼吧!我可不想被它吃呀!救命啊!那個黑影慢慢地向我走來,當(dāng)它走進(jìn)燈光里的時候,我才發(fā)現(xiàn),它是一只小貓。我把手里拿著的魚丸堆在它面前,它可能是害羞,沒有當(dāng)著我的面吃。當(dāng)我往前跑的時候,我回頭看了看它,發(fā)現(xiàn)它正津津有味地吃著。哈哈,這只小貓還挺可愛的!

這次走夜路真是既驚險又開心!

腳下就是路作文 篇5

魯迅先生曾說過:“地上原本沒有路,走的人多了,也便成了路?!逼鋵崳覀兠總€人都擁有一條屬于自己的人生之路,這條路有時彎彎曲曲,坎坷不平,需要我們一步一步地踏出來?,F(xiàn)實生活中有人碰到挫折便哀嘆人生艱辛,怨天尤人,認(rèn)為一個人的成功或失敗都是老天注定的。事實上,路是靠人走出來的,成功的道路就在自己的腳下。

一個人的成功,是在不斷超越自我的過程中獲得的。無論他的過去是不堪回首還是風(fēng)光無限,都會隨著時光的流逝而成為歷史,而自己的未來總是一段嶄新的歷程。

曾經(jīng)有這樣一個青年,生活奢侈,揮金如土。后來他意識到自己應(yīng)該去過另一種積極向上的生活,便毅然告別了那段紙醉金迷的日子。他勤奮寫作,筆耕不輟,終于成為舉世聞名的文學(xué)家,這個人就是俄國大文豪托爾斯泰。我國古代也有這樣的例子。晉國大夫周處年少時粗暴無理,人們對他避而遠(yuǎn)之。他很想改過自新,但又覺得年華已逝,前途渺茫,一度喪失過信心。后來在人們的幫助下,他痛改前非,最終成為一代名臣。

試想一下,如托爾斯泰當(dāng)年心灰意冷,平庸地度過一生,那就不會有《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》這一部部不朽之作了。若周處繼續(xù)在追悔中沉淪,他就不會成為一代名臣名垂青史。古今偉人都是從泥濘中爬起,一步步走上成功之路的。

可以說,從來就沒有平坦的'人生之路。偉人尚有不堪回首的過去,何況我們這些普通學(xué)生呢!如果一個人因為在過去的旅途中曾經(jīng)摔過跤,便永遠(yuǎn)背上了沉重的包袱,那么他就會在痛苦和悔恨中失去了奮進(jìn)的力量。跌倒了,沒關(guān)系,爬起來,繼續(xù)前行,未來的旅途一樣會風(fēng)光旖旎。

也有人走過的路曾是鮮花、掌聲和陽光,但這并不意味著他的未來同樣絢麗。成功者若背上了沉沉的榮譽,他也會像失足者背負(fù)悔恨一樣,邁不開沉重的腳步,同樣無法抵達(dá)輝煌的彼岸。

眾所周知,居里夫人獲得諾貝爾獎后,并沒有躺在榮譽上聆聽人們的贊美,而是繼續(xù)努力,終于第二次獲得這一殊榮。我國著名表演藝術(shù)家李默然在參加拍攝一部新片的時候,仍虛心向許多青年演員請教,別人感到詫異,他卻說:“我曾經(jīng)是成功的,但并不表明我會一輩子成功?!?/p>

是的,一次成功并不能代表一生都成功,輝煌的過去并不能說明未來同樣輝煌。李默然的銀屏生涯可謂星光璀璨,居里夫人又何嘗不是成績斐然?但若他們恃才自傲,他們的成功就會如曇花一現(xiàn),成為瞬間的燦爛。成功者如果能夠再接再厲,不懈追求,明天一定會更好!

朋友們,努力吧!讓我們橫下一條心,用自己的雙腳踏出一條屬于自己的成功之路,譜寫一曲屬于自己的人生之歌吧!

腳下就是路作文 篇6

小時候,有這樣一首歌曲常?;厥幵诙叄骸案覇柭吩诤畏?,路在腳下”;小時候,有這樣一句話常在耳畔回響:“孩子,不邁出第一步,便永遠(yuǎn)沒有機會走出去”;小時候,總有這樣一句箴言伴著稚嫩的童音傾瀉而出:“千里之行,始于足下?!?/p>

腳下,一個言簡意賅卻寓意深遠(yuǎn)的詞,從蹣跚學(xué)步起那聲聲關(guān)切的“當(dāng)心腳下的石頭”起,便結(jié)交了它??芍两瘢瑓s仍想不全、猜不透它所有的意思。

腳下,是讓我們要有實際行動,而不是好高騖遠(yuǎn)。人生是一條路,一道征程,倘若不注重腳下,路又該如何去走?曾經(jīng)的我喜歡天空,熱愛幻想;但現(xiàn)在的我更喜歡大地,喜歡大地的堅實和厚重,喜歡它的實實在在而非虛無。是的,一味的幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有行動,只有將腳穩(wěn)穩(wěn)地放于地面,只有真正的用腳去走,才有可能更接近藍(lán)天,拉近現(xiàn)實與夢想的距離。

腳下,是讓我們要立即行動。不錯的,邁出第一步固然簡單,但應(yīng)知,不再堅持,結(jié)果仍然是零。立即行動,只爭朝夕,用雙腳去丈量,去征服新的征程,方顯人生大智慧。

腳下,是讓我們要堅持行動。人生路漫漫,貴在堅持,唯有一步接一步的積累,才會有離成功越來越近的歡欣和鼓舞。記得發(fā)明大王愛迪生在尋找適合做燈絲的材料時,失敗百余次,卻依然堅持。當(dāng)問及他不曾放手的理由時,他坦言:“我要堅持,失敗至少讓我明白了這百余種材料是不能做燈絲的。”堅持,亦是一種人生態(tài)度,有些時候,邁出第一步并不重要,重要的是你能否不斷邁步,不斷前進(jìn),而不是半途而廢,淺嘗輒止。

“敢問路在何方,路在腳下……”當(dāng)歌聲又在耳邊響起時,我探尋到了“腳下”的'含義;要有實際的行動,要立即行動,要堅持行動。是的,有了腳下,我們才有了起點去奮飛,去翱翔!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們腳下,不只是路,更是人生,珍惜腳下,珍惜人生奮飛的起點!

背起行囊,我走向遠(yuǎn)方,不再迷茫,因為腳下要走的路很長很長。從今起,要實際,要惜時,要堅持,將所有的希冀與努力凝于腳下,作為起點。因為,這是我人生奮飛的地方!呵,腳下,奮飛的起點,夢想起航的地方!

腳下就是路作文 篇7

命運夜之旅,童子美如詩,詩織美如畫,熱血狂襲路。

人生,命運,路,夢想,奮斗,戰(zhàn)斗。人們總是喜歡將這些詞用線串在一齊。當(dāng)你拿起一個時,接踵而來一連串的重量,然后將你整個人都壓在地下。沉重,壓抑,窒息。

在你一歲還不會說話的時候,大人們會讓你抓周,給你端一盤子萌萌的,亦或是鮮艷的吸引著你的東西。于是你就這么傻乎乎的,什么都不明白的,可愛的撲上一個。第一次選擇了命運。

在你二三歲,會說話了。大人們開始笑嘻嘻的問你的夢想。或許你還不明白夢想這個該死的抽象名詞是什么,可是這不要緊。大人們必須會給你講什么是夢想,順便再誘惑你說出一些很厲害的東西。于是你懂了,說了一些到此刻為止還感覺讓自我大吃一驚的話。以后要當(dāng)總統(tǒng),以后要是奧特曼,以后要統(tǒng)治人類。以后要當(dāng)醫(yī)生,科學(xué)家,宇航員。

不明白這是不是大家最初的夢想,此刻想想當(dāng)年的自我怎樣能夠那么勇敢,說了連自我都感到不可思議的話。是不是我們越大越越畏縮,越大越懦弱了呢?還是我們越大夢想越小了……

之后你上了小學(xué),本該解放的你學(xué)到了未選擇的路。你又開始重新打造自我的人生。整備重新做人。命運、路、夢想、奮斗、戰(zhàn)斗。你開始覺得時間荏苒,自我有了些許變化。

再之后你上了初中,有了千刀萬剮的中央一套的開學(xué)第一課教你人生、命運、路、夢想、奮斗、戰(zhàn)斗。你要開始制定自我的學(xué)習(xí)計劃,做自我的錯題本,有自我的夢想高中。

此刻我立刻高三了。在那里寫下人生、命運、路、夢想、奮斗!人生是什么?命運怎樣辦?夢想怎樣樣?親愛的別害怕,人生里的每件事都有它的意義,你的路上帝已經(jīng)為你安排好了。你只要盡力做好每件事。戰(zhàn)斗,奮斗。敢問路在何方?一蓑煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無晴。路在腳下我本初心,無怨無悔。

腳下就是路作文 篇8

夢想是遙不可及的,但是只要理想+汗水+堅持+自信就等于成功。

——題記

在我眼里,小學(xué)和中學(xué)是千差萬別,我的成績也一落千丈,一門的偏科,導(dǎo)致每門原本的成績都下降了,但是我想:這也許是我不過自信不夠堅強的體現(xiàn)吧。其實,并沒有一個人會特別聰明,更不會有人會有兩個腦袋,每個人都是相同的,人與人都是平等的`,只是他們有堅強的意志,有遠(yuǎn)大的理想,有永不放棄的精神和自信,關(guān)鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時候數(shù)學(xué)也考夠o分,但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了的千軍萬馬。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好,他三歲時還不會說話,讀中學(xué)時成績并不突出,但是,他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。

人生,就是一條路。無論前路是開滿鮮花,布滿荊棘;無論前路坎坷不平,平坦無阻,它都是一條我們的必經(jīng)之路。對于它,沒有捷徑,沒有人會知道它終究通向哪里;對于它,我們所能做的,就是把握現(xiàn)在,用盡全力去拼搏。

汗水是滋潤靈魂的甘露,奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上,我們每一個人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而,僅僅有理想是不夠的,必須付出艱苦的勞動。付出了努力,才會有收獲。

路就在我們的腳下,選擇是靠我們自己決定的,是在原地等待,還是勇敢的像布滿荊棘的路走去……

每個人的腳下都有一條自己的路,而那路的終點永遠(yuǎn)都在哪里,只要肯去拼搏,那就能開辟出屬于自己的輝煌道路。

——后記

腳下就是路作文 篇9

以前,總以為自我的人生之路是很難掌握的,直到此刻,我才明白并非如此,其實,路,不在其它地方,它就在自我的腳下,需要我們一步一步的去走。

唐僧,恐怕大家都不陌生吧,他歷經(jīng)千辛萬苦,受到數(shù)以萬計的挫折,但他最終到了西天,取得了真經(jīng)。然而,他畢竟是個凡夫俗子,為什么能到達(dá)那么遠(yuǎn)的地方呢?《西游記》中的一句歌詞說的好:“敢問路在何方?路在腳下。”到西天那么遠(yuǎn)的路,就是從他腳下的一步又一步,慢慢的踏出來的啊!

紅軍長征,幾萬里的路,也就是在紅軍們的腳下一步一步踏出來的。是他們,用超強的毅力將那如此艱苦、遙遠(yuǎn)的長征之路,從自我的腳下走出來了。

那么遙遠(yuǎn)的道路,都能在人們的腳下一步又一步的走完,那么,我們的人生之路呢?是否能在自我的腳下踏成呢?答案應(yīng)當(dāng)是肯定的:必須能!

張海迪,她應(yīng)當(dāng)是不幸的。她從小就高位截癱,在她的人生之路上,遇到了無數(shù)的荊棘與風(fēng)雨,但她“言棄”了嗎?消沉了嗎?沒有。因為她明白:人生之路,就在自我的腳下,僅有自我一步一步地去走,就能走出屬于自我的成功之路。最終,經(jīng)過不懈地努力,她掌握了好幾種語言,翻譯了不少著作,取得了不少成就。她的成功讓我們明白:人生之路不是那么難走的,它就在我們的腳下,只要勇于走,腳下就不會沒有路。

的確,在我們的生活當(dāng)中,我們不能遇到一點挫折就言棄,而應(yīng)當(dāng)永不言棄。因為我們的人生之路,就掌握在自我腳下,我們只要努力,就能踏響自我人生之路。

在我們的人生之中,會遇到無數(shù)挫折。但我們只要堅信:路,就在腳下。不放棄,就能踏響自我的人生之路,就能讓自我的人生,變得更加豐富多彩。因為我們的人生,就掌握在自我腳下。

腳下就是路作文 篇10

老師給我講了一個20分鐘的故事,深深地啟發(fā)了我。什么樣的靈感?先說一下故事的大致內(nèi)容。事情是這樣的.。

一個農(nóng)民的驢子不小心掉進(jìn)了一口枯井。農(nóng)夫絞盡腦汁想救驢子,卻救不了哭了很久的驢子。

最后,農(nóng)夫放棄了救驢子。他想知道為什么他要大費周章去救那頭老驢。農(nóng)民打算用土把它埋起來,以減輕它的痛苦。

后來,農(nóng)夫叫鄰居幫忙,他們用鏟子把土挖出來,扔進(jìn)枯井里。驢子似乎意識到了厄運的到來,所以他停止了悲傷的哭泣。人們出乎意料地發(fā)現(xiàn),驢沒有發(fā)出聲音:驢用身體抖落了將要埋葬它的泥土,然后踩在上面。就這樣,人們把土挖出來,丟在它身上,它抖落泥土,不停地踩著它的腳。很快,驢的身體越來越靠近井口,到達(dá)入口。人們驚訝地盯著驢子。驢子悄悄地離開人群看著他。

雖然這個故事很短,但是給了我踩壞運氣的想法。如果驢一直哭喊著倒霉,它可能已經(jīng)被活埋了。幸運的是,驢子憑借智慧躲過了厄運。人生哲學(xué)說:“在困難面前,把它舉過頭頂,它是頂石,但如果你踩在上面,它就是敲門磚?!笔堑?,如果你把它壓在頭上,它會毀了你的一生,但如果你踩在上面,你可以把一個困難變成你的墊腳石。面對無數(shù)的困難,我們不應(yīng)該害怕,而應(yīng)該盡力遠(yuǎn)離。我相信人可以戰(zhàn)勝厄運(困難,命運)!

腳下就是路作文 篇11

我,在那深深的黑夜里走著,走著,尋找那曾經(jīng)殘留過的氣息。

在那望不到盡頭的黑夜中,我努力地尋找著……

走著,走著……

我看到了,那朦朧的畫面——我和小伙伴在踢足球,媽媽下班回家了,“女兒,作業(yè)做完了嗎?剛放學(xué)就踢足球?”我不耐煩地嘟囔了句:“做完了!”媽媽不相信,拽著胳膊把我往家拖。一邊走,一邊劈頭蓋臉地訓(xùn)斥,我噘著嘴,轉(zhuǎn)回頭哀求著小伙伴,可誰敢求情呢。他們不歡而散,就連夕陽也沮喪著臉回家了?!澳悴皇钦f做完了嗎?作業(yè)拿出來!”我低著頭,不看媽媽的臉,一只手不自覺地捏著衣角,“沒寫完是不是!那就等做完了再吃飯!”媽媽放下狠狠的一句話扭頭就走。窗外落起雨淚,我一個人坐在屋里,呆望著窗外飄零的樹葉,伴著秋天的涼風(fēng),那份傷感埋入了深深的心底。

現(xiàn)在想想,媽媽對我“學(xué)習(xí)”的嚴(yán)格是正確的。好習(xí)慣讓我受益多多,現(xiàn)在是,將來也一定是。可是,苦啊,我的生活;累了,我的童年……甩甩頭,眼前一盞燈正微弱地閃著……

也是這樣一個北風(fēng)呼嘯的夜晚,我在床上不停地翻滾著,媽媽覺得不對勁,摸著我的額頭,“呀!怎么發(fā)燒了!”(當(dāng)時已經(jīng)12點半了)。說完趕忙背著我跑向醫(yī)院,天空不知何時飄起了小雨,媽媽仍在寒風(fēng)中奔跑著,那風(fēng),像針一樣刺進(jìn)我的肉里。迷迷糊糊中,耳邊是風(fēng)聲、媽媽的喘息聲。忽然感覺好涼,是什么滴在我的手上?咸咸的,粘粘的,噢,是媽媽的汗啊,在寒冷的冬天,那是一顆火熱的心,那是堅韌而又偉大的母愛??!

媽媽,我的母親!您賜予我力量,您教會我堅強,在艱難的日子里我們相偎相依,在風(fēng)雨中我們并肩前行,您的期望我理解,您的辛苦我知道!

淚眼朦朧中我忍氣吞聲,踽踽獨行??筛糸u越來越深,轉(zhuǎn)眼間13歲的我,不知為什么,對什么都不想過問,對什么都不太放在心上……

一份份打滿紅叉的試卷,一個個不堪入目的成績。這是為什么?是我不夠努力嗎?上課還是比較認(rèn)真的我,怎么就會造出81分的成績呢?是不是我的課下功夫太少了?為什么想學(xué)好一門功課這么難?

“孩子,我們的.出路就是上學(xué)??!”媽媽的叮囑在耳邊響起。老師的鼓勵在心中激蕩:世上無難事,只要你是有心人,就一定會有希望的!

到了,我走到了這黑暗的盡頭,我懂得了路上有陽光歡笑,有坎坷崎嶇,就讓13年前的終點以現(xiàn)在為歸宿,就讓14年的開始以現(xiàn)在為起點,這13年的寒暑,你讓我懂得了許多,讓我珍惜了很多,但我深信,在不久的將來,成功一定屬于我。

路就在腳下,望著東方的曙光我笑了……

腳下就是路作文 篇12

一個成功的人,我們看到了他的光環(huán),卻忽視了他的努力,我們在羨慕別人,而為什么我們不能崇拜自己?

其實每一個人都有自身的潛力,只是看我們能不能激發(fā)出來,我們應(yīng)該明白一個道理,成功并不是一蹴而就的事情,需要的是日積月累。

首先,我們要放棄懶惰,我們應(yīng)該積極的面對生活,為自己制定一個目標(biāo),一個通往成功道路的目標(biāo),為了自己的目標(biāo)而拼搏奮斗,路就在腳下,我們只要堅持不懈的努力下去,就有可能成功,而懶惰的人,從一開始就喪失成功的機會。

其次,我們要學(xué)會耐住性子,知識是一個日積月累的過程,你應(yīng)該對自己有信心,一次失敗不代表什么,它只會暴露你的缺點,只要你發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,再加以改進(jìn),你的缺點就會越來越少,等到了一個合適的時機,你的.實力就會有一個質(zhì)的飛躍,這就是為什么你感覺別人成功很簡單,其實只是一個累積的過程。

最后,堅持再堅持,成功并不是一件容易的事,可能會很累,可能會有很多困難,但是失敗是成功之母,一次又一次的失敗過后,等待你的就是通往成功的道路。

人生在世幾十年,何不為了自己搏一把,萬一就成功了呢?

腳下就是路作文 篇13

夢想遙不可及,但只要理想汗水和自信堅持,成功就是平等的?!懳?/p>

在我眼里小學(xué)和中學(xué)差別很大,成績一落千丈。其中一個偏科,導(dǎo)致各科原有成績下降。但我覺得:這可能是我缺乏自信和力量的反映。其實沒人會特別聰明,更別說有兩個頭了。每個人都是一樣的,每個人都是平等的,但他們有堅強的意志,崇高的理想,永不放棄的精神和自信。關(guān)鍵是他們比別人多流了幾滴汗。我還記得毛爺爺小時候數(shù)學(xué)也是o分,但最后還是憑自己的意志打敗了蔣介石的千軍萬馬。愛因斯坦連一個小板凳都做不好。他三歲不會說話,上中學(xué)的時候成績也不突出。然而,他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。

人生是一條路。前方的路是滿是鮮花還是荊棘;不管前方的路是坎坷還是平坦,都是我們的必經(jīng)之路。對于它來說,沒有捷徑,終究沒有人會知道它通向哪里;對于它,我們能做的就是把握當(dāng)下,努力拼搏。

汗水是滋養(yǎng)靈魂的甘露,奮斗是理想的飛翼。在人生的旅途上,我們每個人都希望到達(dá)理想的'彼岸。但是,光有理想是不夠的,還必須努力。只有努力工作,我們才能有所收獲。

路在腳下,選擇由自己決定,是原地等待還是像荊棘路一樣勇敢前行…

每個人腳下都有自己的路,那條路的盡頭永遠(yuǎn)在那里。如果你愿意努力奮斗,你就可以開辟自己的輝煌之路。

腳下就是路作文 篇14

我們生活在這個忙碌的世界中,可能你永遠(yuǎn)也不知道走路這平凡的行為中也充滿著耐人尋味的道理。

走路,一步一個腳印。

當(dāng)你漫步在沙灘上時,你就會被吸引住,湛藍(lán)無邊的大海,五彩繽紛的貝殼,一串一串地腳印。拾起貝殼,觸摸大海,看著身后的腳印,心中想:人一定要學(xué)會腳踏實地。

走路,一步一份收獲。

當(dāng)你漫步走進(jìn)果園時,你就會停留在果樹邊,多而密的果樹,又紅又大的果實,半綠半黃的樹葉,采摘回家,坐在桌旁,看著晶瑩透亮的果實,心里不禁想些快樂的事情,這多虧有了收獲呀!

走路,一步一份安逸。

當(dāng)你漫步走進(jìn)樹林時,你就會沉醉在里邊,高大挺拔的樹木,涼爽清新的空氣,可愛伶俐的動物,都會讓你感到安逸。鉆入被窩,看著燈“啪”地一聲熄滅,心里不禁想些快樂的事情,這多虧了安逸呀!

走路,一步一滴智慧。

當(dāng)你漫步走進(jìn)書海時,你就會陶醉在里面,生動形象的人物,經(jīng)典有趣的故事,引人入勝的'情節(jié),都會讓你充滿智慧??看斑叄粗笱阍诤咃w翔,心里不禁想些快樂的事情,這多虧了智慧呀!

走路,腳下就蘊藏著無窮的道理;走路,腳下就充滿著無限的想象;走路,腳下就布滿著深深的快樂。但是,你也不能忙碌地去走,而要一步一步地慢慢走,因為,腳下的路是一步步走出來的!

相關(guān)推薦

  • 路在腳下讀后感4篇 應(yīng)該怎么寫作品讀后感呢?今天,我閱讀了作品這本書籍,它使我感受頗深,懂得了許多道理。一般情況下,我們讀完書后都要寫一篇讀后感,欄目小編在眾多網(wǎng)絡(luò)文章中認(rèn)真選擇了一篇優(yōu)秀的“路在腳下讀后感”,請把這個鏈接放入收藏夾以便您查看!...
    2024-05-02 閱讀全文
  • 2023路就在腳下初三作文(收藏13篇) 寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要,寫作文能體現(xiàn)一個人的語文基本功。書寫作文寫多少會比較合適?以下是欄目小編為您整理的一些與您需要相關(guān)的資料《路就在腳下初三作文》,希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助!...
    2023-04-15 閱讀全文
  • 腳下就是路作文(分享十四篇) 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的腳下的路作文,歡迎大家分享。腳下就是路作文 篇1小的時候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。還記得嗎?那時的我又瘦又小,...
    2025-03-16 閱讀全文
  • 幸福不在別處而在腳下的優(yōu)秀作文收藏(6篇) 在日常的生活中,大家都知道“幸?!边@個詞吧,幸福是什么?幸福,是一段撼動靈魂的音樂,使魂魄一寸寸找到歸宿,獲得涅盤。那么,生活中的幸福作文怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幸福不在別處而在腳下的優(yōu)秀作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...
    2022-07-16 閱讀全文
  • 在路上作文集合 你知道寫作文最重要的是什么嗎?作文是提升個人思維和語言表達(dá)能力的好方法,寫作可以幫助我們更充分地探索和理解周圍事物的多樣性。通過積累更多的詞匯,我們可以輕松地寫作文,并加快速度,下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“如何提高寫作能力”類希望對你有所啟發(fā)和幫助,此文章內(nèi)容僅供參考請慎重對待!...
    2023-10-24 閱讀全文

應(yīng)該怎么寫作品讀后感呢?今天,我閱讀了作品這本書籍,它使我感受頗深,懂得了許多道理。一般情況下,我們讀完書后都要寫一篇讀后感,欄目小編在眾多網(wǎng)絡(luò)文章中認(rèn)真選擇了一篇優(yōu)秀的“路在腳下讀后感”,請把這個鏈接放入收藏夾以便您查看!...

2024-05-02 閱讀全文

寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要,寫作文能體現(xiàn)一個人的語文基本功。書寫作文寫多少會比較合適?以下是欄目小編為您整理的一些與您需要相關(guān)的資料《路就在腳下初三作文》,希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助!...

2023-04-15 閱讀全文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的腳下的路作文,歡迎大家分享。腳下就是路作文 篇1小的時候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。還記得嗎?那時的我又瘦又小,...

2025-03-16 閱讀全文

在日常的生活中,大家都知道“幸?!边@個詞吧,幸福是什么?幸福,是一段撼動靈魂的音樂,使魂魄一寸寸找到歸宿,獲得涅盤。那么,生活中的幸福作文怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幸福不在別處而在腳下的優(yōu)秀作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...

2022-07-16 閱讀全文

你知道寫作文最重要的是什么嗎?作文是提升個人思維和語言表達(dá)能力的好方法,寫作可以幫助我們更充分地探索和理解周圍事物的多樣性。通過積累更多的詞匯,我們可以輕松地寫作文,并加快速度,下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“如何提高寫作能力”類希望對你有所啟發(fā)和幫助,此文章內(nèi)容僅供參考請慎重對待!...

2023-10-24 閱讀全文