歲寒三友作文

歲寒三友作文。

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歲寒三友作文(篇1)

松、竹、梅是歲寒三友，松堅(jiān)毅不拔，竹挺拔多姿，梅傲雪報(bào)春，品格之高潔，生命之長(zhǎng)青，與其說(shuō)景，不如提品。

“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！彼蓸?shù)可謂是萬(wàn)古長(zhǎng)青，挺拔不屈，在萬(wàn)物蕭疏的冬天里，依然郁郁蔥蔥，雪壓枝頭時(shí)，它從未低頭，而是直矗于地，放眼過(guò)去，像個(gè)高個(gè)子大將，松不畏風(fēng)霜，象征錚錚鐵骨。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。竹是多有氣節(jié)。毛竹在四年級(jí)時(shí)間內(nèi)只長(zhǎng)了三厘米，可從第五年開(kāi)始，一天長(zhǎng)30厘米，僅六周時(shí)間就長(zhǎng)到了15米，這是何等的奇跡，可你是否知道在漫長(zhǎng)的四年中竹子不急生長(zhǎng)，它只是狠命的扎根，終于毛竹將根扎在土壤中，延伸了數(shù)百平方米，正如根深才能葉茂，竹子多直啊，碧葉經(jīng)冬不凋，清秀而又瀟灑。正直高大。

“零落成泥碾作塵，只有香如故，”梅花一種潤(rùn)滑透明，如琥珀或碧玉雕成的花，凌寒獨(dú)放，為冰涼的春天帶來(lái)了陣陣的暖意。

梅花的色，艷麗不妖；

梅花的香，清幽淡雅；

梅花的姿，蒼古清秀。

她超凡脫俗，寧可站在白雪中，不愿與花斗艷，它散發(fā)的清幽的香氣，沁人心脾，卓而不群的氣節(jié)令人喜愛(ài)，說(shuō)它“俏也不爭(zhēng)春”對(duì)極了，它就是如此孤傲，不慕牡丹艷，不慕桂花香，不慕玫瑰美，永遠(yuǎn)抬著高傲的頭，冰清玉潔。

他們不懼風(fēng)雨冰霜，在惡劣的環(huán)境中能獨(dú)善其身，并保持頑強(qiáng)的生命力，這種卓爾不群的氣概不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？

歲寒三友作文(篇2)

之所以竹梅松被稱(chēng)為歲寒三友，是因?yàn)樗鼈儓?jiān)韌。拔萃。勇敢。而不是因?yàn)樗鼈兊耐獗?，外表的華麗并不代表心靈的美麗。

鵝毛大雪悄然而下，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，枯黃大地上披了一件北極熊皮。白雪皚皚，銀裝素裹，恐怕比那世人向往的天堂還要更勝一籌吧？如果不是？怎得出蘇大詩(shī)人：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的戀世之情，恐天之心。

我是一棵竹子，一棵翠綠而善通的竹子，一棵無(wú)人知曉的奇怪的竹子，冷漠而急噪的性格，讓我與集體疏遠(yuǎn)，而她一棵美麗而挺拔的松，一棵從小就吸引人眼球的松，一棵無(wú)論走到哪里都光彩照人的松。更不及那株在寂靜中獨(dú)放的梅，那株帶著無(wú)數(shù)世人喜愛(ài)之心的梅，那株詩(shī)人吟詩(shī)對(duì)象的梅，這兩位世人所敬仰所驚羨，所崇拜。

又是一年的冬天。當(dāng)黎明的第一道曙光升起的時(shí)候，又暗示著一天的開(kāi)始，空氣新鮮，寒風(fēng)也似乎在撫摸著你，好似在說(shuō)：“早??！”竹升著懶腰，打著哈欠，慢吞吞的對(duì)梅和松說(shuō)：“兩位美女，人生如何，你們?yōu)楹味?，為何而死？”“我為人生的第一道曙光而生，為生活的第一道邪也是最后一道邪光而死。人生悲歡離合，生老病死，是在所難免的?！彼上蛑h(yuǎn)方深情的說(shuō)。梅急切的說(shuō)：“好深?yuàn)W哦！我就簡(jiǎn)單多了，幸福，快樂(lè)是我生的原因，就算為這而死，我也無(wú)怨無(wú)悔?！?/p>

我在慢慢消化著她倆的話(huà)，接著無(wú)所為的說(shuō)：“我為自己而生，為自己而死，敵不仁我不義，人不犯我，我不犯人，著也是我人生的原則?！?/p>

他倆異口同聲的說(shuō)：“快樂(lè)呢?！?/p>

我卻說(shuō)：“沒(méi)有朋友，何來(lái)快樂(lè)。”

這段話(huà)埋沒(méi)在冰雪之中，隨著北風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。

雁過(guò)長(zhǎng)空，

影若流水。

雁不流跡，

影不流水。

這段孩子的話(huà)，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，孩子的心聲，沒(méi)有人了解。

歲寒三友作文(篇3)

松，堅(jiān)毅雄偉，冰雪中仍挺立；竹，節(jié)正終空，冰雪中仍冒尖；梅，傲風(fēng)凌雪，冰雪中仍綻開(kāi)。不愧為歲寒三益友，冰雪真君子。深冬時(shí)候，萬(wàn)木凋零，嚴(yán)寒之下，唯有松竹的顏色依舊；風(fēng)雪交加，百花失色，白雪之中，唯有梅花鮮艷怒放。

‘歲寒三友’松竹梅便同這傲雪斗霜、鐵骨冰心的堅(jiān)貞品質(zhì)一道，為世人所稱(chēng)頌。當(dāng)我們把汗水揮灑在綠意盎然的春天，當(dāng)我們走過(guò)藍(lán)境的炎熱季節(jié)，當(dāng)我們歡聲笑語(yǔ)的迎接金黃豐收的季節(jié)時(shí)，卻沒(méi)想到我們應(yīng)該怎樣度過(guò)躲過(guò)這個(gè)風(fēng)雪交加漫天鵝毛的潔白季節(jié)。

其實(shí)，冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，只要認(rèn)真度過(guò)、認(rèn)真經(jīng)歷后就會(huì)明白。在這個(gè)季節(jié)里的物有多么重要可貴。?

‘歲寒三友’松竹梅，是我們用心做人之高尚，是我們用心歷練之美德，讓我們腳踏實(shí)地的走過(guò)冬天，走過(guò)生活，和歲寒三友一道。記住我們的歲寒三友吧。

歲寒三友作文(篇4)

“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！笨矗┑厣夏切┕P直的松樹(shù)，他們蓋上了厚厚的雪花，但松樹(shù)依舊筆直地屹立在風(fēng)雪中，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士無(wú)畏冬季的寒冷，任他雪花席面而來(lái)，依舊在大地上巋然不動(dòng)。雖然樹(shù)枝被蓋上了雪白的棉被依舊掩飾不了松樹(shù)挺拔的颯爽英姿，雪花簌簌，冬風(fēng)陣陣，堅(jiān)毅不拔的松樹(shù)是雪地里最亮麗的一道風(fēng)景。

雪地上，小朋友們打雪仗，滾雪球，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，松樹(shù)就這樣靜靜守護(hù)著他們，站在遠(yuǎn)處點(diǎn)頭微笑!

“梅花屢見(jiàn)筆如神，松竹寧知更逼真。百卉千花皆面友，歲寒只見(jiàn)此三人。”“歲寒三友”是無(wú)數(shù)文人墨客筆尖贊頌之物，也是現(xiàn)代人喜愛(ài)的植物，每到寒冬臘月百花凋零的時(shí)候，它們卻依舊蔚然長(zhǎng)青，給世間帶來(lái)生機(jī)!我愛(ài)松竹，也愛(ài)梅花，他們不畏嚴(yán)寒的品性鼓舞著我在困境中要永不言敗!

歲寒三友作文(篇5)

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。到了冬季，我總愛(ài)與朋友們一起踏雪賞梅?；貋?lái)時(shí)，會(huì)帶幾枝臘梅用瓶子裝好，放在書(shū)桌旁。一襲清香撲鼻而來(lái)，讓我不由得想起幾年前的那個(gè)冬天，迷茫而又無(wú)助。

那時(shí)的我，患得患失，注重名利。而我看重的比賽考試，從沒(méi)差過(guò)。可為什么，為什么這次就偏偏失利了呢？我明明能做到的??？我為什么沒(méi)有做好呢？不，這沒(méi)有理由。

接下來(lái)的幾天，我渾渾噩噩的，整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里。成績(jī)，試卷置之不理。而當(dāng)我慢慢開(kāi)始接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，當(dāng)我拿起筆的那一刻，我，放棄了。因?yàn)槟莻€(gè)冬天特別冷，右手差不多凍壞了，寫(xiě)一個(gè)字都很艱難。到了我能寫(xiě)字時(shí)，閱讀理解，一題也不會(huì)。大腦一片空白，什么也想不起來(lái)，仿佛在逗我？我不能接受從頭做起，又再一次頹廢。那個(gè)冬天，灰暗的天空和空白的大腦組成了那段時(shí)光的回憶。

“親愛(ài)的白露，這個(gè)寒假去梅園嗎？”同學(xué)夏綠蘿說(shuō)。我淡淡的回復(fù)她說(shuō)：“去?！被I劃好時(shí)間后，便是等待那一天的到來(lái)了。不知為何，心中竟然有些小期待！

或許真如孔子所說(shuō)，逝者如斯夫，不舍晝夜。那一天，不久已至。

“嘿，綠蘿，早上好?！蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)，我又問(wèn)：“除了你，還有其他人嗎？”夏綠蘿說(shuō)：“有的呢，還有洛云逸和林風(fēng)輕?！编蓿敲催@次游園有趣了。

正當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候，雪下急了，遠(yuǎn)處依稀可見(jiàn)幾點(diǎn)紅色，走近一看，所有梅花都開(kāi)了！疏影清雅，暗香浮動(dòng)?！皹?shù)枝上還有著厚厚的雪，你怎么就開(kāi)了呢，不冷嗎？”我喃喃自語(yǔ)，不禁伸手去撫摸冰冷卻又柔嫩的花瓣，隨即坐到樹(shù)下，一個(gè)人靜靜的沉思著?！澳氵€真是傻，只是一次考試，何必這么較真？”洛云逸說(shuō)?！肮皇裁炊疾m不過(guò)你呢，我的好兄弟。但，還是感覺(jué)自己好差勁呢。”我勉強(qiáng)的笑了笑，對(duì)他說(shuō)?！安槐亟o自己這么多壓力，沒(méi)有必要。你如果愿意，我們一路陪你。記著，你可不是孤身一人?！蔽抑逼鹕碜樱肓讼?，也對(duì)，輸不起才是人生最大的失敗。博學(xué)多才，自強(qiáng)報(bào)國(guó)，梅花的品質(zhì)也是如此，堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息。

回到學(xué)校里，我沉下心來(lái)找錯(cuò)誤，與朋友們一起奮戰(zhàn)到深夜，一起早早起來(lái)背英語(yǔ)，一起研究數(shù)學(xué)題。一次月考下來(lái)，我的成績(jī)提高了不少，人也豁然開(kāi)朗。

現(xiàn)在的我轉(zhuǎn)頭看向書(shū)桌上的梅花?；ㄩ_(kāi)得正艷，暗香浮動(dòng)，嫵媚動(dòng)人。是啊，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？

延伸閱讀

三年級(jí)作文壓歲錢(qián)模板

幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“三年級(jí)作文壓歲錢(qián)”，歡迎大家參考閱讀。通過(guò)觀察其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”。

三年級(jí)作文壓歲錢(qián) 篇1

過(guò)年時(shí)，我最喜歡拜親訪(fǎng)友。不為那噴香誘人的新年點(diǎn)心，而是可以得到壓歲錢(qián)。

說(shuō)起來(lái)壓歲錢(qián)，我還有一個(gè)故事呢。小的時(shí)候，有人問(wèn)我為何給壓歲錢(qián)，答不對(duì)就不給。這讓我很是頭痛，現(xiàn)在來(lái)教你們?nèi)绾位卮穑骸叭绻悴幌胛冶灰矮F吃了，那就給!”這里面還有一個(gè)神話(huà)傳說(shuō)呢：相傳古時(shí)候，每到年三十的晚上，一些兇猛的野獸就偷偷竄進(jìn)人類(lèi)居住的地方，趁著大人睡覺(jué)叼走細(xì)皮嫩肉的小孩子吃。這讓人們很是惶恐，都不敢睡覺(jué)了(所以就有了一個(gè)“守年夜”的習(xí)俗)。一次，一位母親要出去辦急事，無(wú)奈之下只好把一枚銅錢(qián)塞進(jìn)孩子的枕下，走了。本以為這孩子會(huì)被野獸吃掉，可第二天，人們卻發(fā)現(xiàn)孩子安然無(wú)恙!原來(lái)，野獸上輩子都是因貪財(cái)而死的罪犯。轉(zhuǎn)世到了今生就非常地害怕錢(qián)，所以，野獸不敢接近有錢(qián)護(hù)身的小孩子。從此以后，每當(dāng)過(guò)年大人都會(huì)給孩子一些錢(qián)財(cái)，這錢(qián)財(cái)演變到了今天，就是壓歲錢(qián)了。

除了零花錢(qián)，壓歲錢(qián)算是我收入的第二來(lái)源了。而且壓歲錢(qián)是大手筆，都是三五百地給，哪像平時(shí)大人給零花錢(qián)那種吝嗇勁兒啊!這才痛快嘛!媽媽來(lái)收也不怕，預(yù)先從壓歲錢(qián)里抽出百分之七十藏起來(lái)，剩下的百分之三十交給媽媽就當(dāng)納稅了!這“得來(lái)不易”的錢(qián)，就是我的應(yīng)急存款了。有一次我急需兩百塊錢(qián)買(mǎi)東西，可不巧的是家人都不在，家里也沒(méi)放錢(qián)。我正急得直跳腳，突然想到了藏在書(shū)里的壓歲錢(qián)，便連忙拿錢(qián)去買(mǎi)了。壓歲錢(qián)，真是我的“及時(shí)雨”啊!

我有了壓歲錢(qián)，就可以買(mǎi)自己想要的東西。6歲時(shí)，我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了我的第一本書(shū)——《老夫子》，從此我便狂熱地迷上了閱讀。11歲時(shí)，我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了許多名著，《了不起的蓋茨比》啊，《1Q84》啊，《海子詩(shī)集》啊。我認(rèn)識(shí)了村上春樹(shù)，認(rèn)識(shí)了韓寒，也認(rèn)識(shí)了顧城，泰戈?duì)柕?。從此，我?閱讀范圍從兒童文學(xué)升級(jí)為無(wú)書(shū)不看的境界。12歲時(shí)，我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡，從此我的視野更開(kāi)闊了。今年的壓歲錢(qián)，我準(zhǔn)備買(mǎi)一臺(tái)顯微鏡，以此來(lái)看看除了我們?nèi)祟?lèi)眼中的世界之外，那更為微小的世界是什么模樣。你看，壓歲錢(qián)其實(shí)不只是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的，該是用來(lái)干一些對(duì)我們有用的事情的。而干的事情，也是我長(zhǎng)大的象征。

在我的心中， 壓歲錢(qián)不僅是一個(gè)有趣的故事，也是我的應(yīng)急存款，還是我長(zhǎng)大的一個(gè)象征，更是我童年的一個(gè)精彩的映像。

三年級(jí)作文壓歲錢(qián) 篇2

同學(xué)們，過(guò)年最開(kāi)心的就是收到壓歲錢(qián)吧？哈哈，不知道你們是不是這樣的，反正我是這樣的。雖然過(guò)年的第一個(gè)紅包就讓我在看電影的時(shí)候丟了，可是其它的壓歲錢(qián)我都保存好了。我天天數(shù)，天天數(shù)，驚奇的是我會(huì)點(diǎn)錢(qián)了，媽媽教我點(diǎn)錢(qián)的方法太復(fù)雜，后來(lái)我用爸爸的方法就成功了。

我的壓歲錢(qián)是這么管理的，我和爸爸偷偷商量好，趁媽媽去周村的時(shí)候，爸爸自己去給她買(mǎi)了一個(gè)手機(jī)。爸爸為了安慰我，說(shuō)他出錢(qián)給媽媽買(mǎi)一束花，可是才花了他五十塊錢(qián)，我覺(jué)得爸爸不公平，不夠朋友。

買(mǎi)了手機(jī)后，我還剩下的錢(qián)還有不少，雖然那天下雪，爸爸還是和我去了建設(shè)銀行，我要把我的錢(qián)存到我的卡上。我的銀行卡是去年辦的，是用我自己的名字辦的，密碼不告訴你們。我自己的密碼和爸爸媽媽銀行卡的密碼都是不一樣的哦。哈哈。

我要每年把自己的壓歲錢(qián)都存起來(lái)初中，這樣我就會(huì)越存越多。同學(xué)們，你也去辦一張自己名字的銀行卡，自己管理你的壓歲錢(qián)吧！

三年級(jí)作文壓歲錢(qián) 篇3

大年初一是我最快樂(lè)一天，不僅可以穿新衣服，還可以收到許多壓歲錢(qián)，今年也不例外。一大早，我一睜開(kāi)眼，就往枕頭下面摸，哇！我摸到了一個(gè)紅包，那是爺爺奶奶給我壓歲錢(qián)。我大聲喊道：“祝爺爺奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲！”

起床以后，我來(lái)到爸爸媽媽面前，他們也少不了給我一個(gè)紅包，爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“新年了，說(shuō)幾句好聽(tīng)話(huà)?！蔽以缌系綍?huì)這樣，于是調(diào)皮地作揖，說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”爸媽被我逗樂(lè)了，從口袋里拿出了準(zhǔn)備好紅包。

吃完早飯，我和爸爸媽媽去外婆家拜年。外公和爸爸在客廳說(shuō)話(huà)，我和媽媽、外婆在一起看電視。忽然，外婆起身走進(jìn)房間，我正感到納悶，原來(lái)外婆去拿壓歲錢(qián)給我。

我有了這么多壓歲錢(qián)，高興得又蹦又跳，但這錢(qián)不能亂用，于是盤(pán)算著怎么用它。自然，一部分作為下學(xué)期學(xué)費(fèi)，買(mǎi)自己喜歡看書(shū)，還有一部分捐給希望工程，幫助同齡小朋友，這是一件多么有意義事??！

三年級(jí)作文壓歲錢(qián) 篇4

除夕之夜，我們每個(gè)孩子都會(huì)有壓歲錢(qián)。我也不例外，你看這不，老媽給我100‘老爸給我100我也立刻說(shuō)；“新年快樂(lè)?！卑职掷蠇屝α?，我也笑了，我想今晚我都收了200，明天我還要去親朋好友家拜年一定會(huì)大賺一把的。

第二天早上，也就是大年初一的清晨，我拉老媽爸爸去親戚家拜年。我們先來(lái)到大姨家，見(jiàn)了大姨我的嘴就變得甜了起來(lái)：“大姨新年快樂(lè)，姨夫新年好?！贝笠膛c姨夫急忙從口袋里拿出紅包給我，我不好意思直接說(shuō)：“我不要?！笨纱笠踢€把紅包放入我手中。我表面不開(kāi)心，但是心中早以樂(lè)開(kāi)了花。就這樣我們拜啦幾家。我看著口袋里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的紅包迫不及待的數(shù)了起來(lái)：1、2、3、4、5……哇1500元??！我打算把它存起來(lái)，用一部分買(mǎi)玩具。報(bào)名。給父母禮物。

我相信我的壓歲錢(qián)，一定很有意義。

三年級(jí)作文壓歲錢(qián) 篇5

穿新衣、過(guò)新年、放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)，長(zhǎng)輩還給壓歲錢(qián)！發(fā)壓歲錢(qián)是過(guò)春節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，它代表了長(zhǎng)輩對(duì)孩子的祝福。所以我們小朋友都很喜歡過(guò)年。

每年除夕之夜?fàn)敔斈棠獭职謰寢尪冀o我壓歲錢(qián)。除夕夜里街上燈火通明，火紅的燈籠在門(mén)口掛著，喜氣洋洋地。我們一家人其樂(lè)融融、興高采烈地聊著天，這時(shí)爺爺從屋子里拿出幾個(gè)“鼓鼓”的紅包：“我的乖孫子們，發(fā)紅包嘍！”我們幾個(gè)小孩高興的一蹦三尺高，連忙向爺爺祝福：“祝爺爺新年快樂(lè)、身體健康?！蔽夷玫郊t包迫不急待地打開(kāi)，里面放了幾張嶄新的百元大鈔，又紅又喜慶，紅紅的一百元錢(qián)，張張?zhí)柎a相連，非常吉祥。這時(shí)窗外的鞭炮聲響起來(lái)了，原來(lái)是午夜的時(shí)間到了，大家都你爭(zhēng)我搶的放起鞭炮來(lái)，因?yàn)樵诶习傩湛磥?lái)，這才是真正新的一年的開(kāi)始。

一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，新年要有新面貌、新氣象，我準(zhǔn)備在新的一年更加努力搞好學(xué)習(xí)，用這些錢(qián)做想做的事情，幫助需要幫助的人。

壓歲錢(qián)三年級(jí)作文合集8篇

學(xué)生們寫(xiě)作文的過(guò)程中也能提高閱讀理解能力，寫(xiě)作文可以讓我們更好地達(dá)成共識(shí)，促進(jìn)有效溝通。因此，在寫(xiě)作文時(shí)不要離題亂寫(xiě)，要有邏輯。那么，如何寫(xiě)出令人難以忘懷的作文呢？這篇“壓歲錢(qián)三年級(jí)作文”，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心搜集整理的，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)加入您的瀏覽器書(shū)簽！

壓歲錢(qián)三年級(jí)作文 篇1

今年過(guò)年我收到2000多元的壓歲錢(qián)，分別是爸爸、媽媽給了我200，爺爺、奶奶給了我200，外公、外婆給了我200，叔叔、阿姨給了我200，其他的我都記不起來(lái)了。

我的壓歲錢(qián)現(xiàn)在還在媽媽那里，老媽花了我的壓歲錢(qián)，可是我不知道現(xiàn)在還有多少壓歲錢(qián)。

有一次，我要上作文班，可媽媽不讓我去，我說(shuō)：“用我自己的壓歲錢(qián)交作文班的錢(qián)?！弊詈髬寢尵痛饝?yīng)了。我用我的'壓歲錢(qián)報(bào)了一個(gè)作文班。

還有一次，我想買(mǎi)一個(gè)300多元的玩具，媽媽不讓?zhuān)蚁氲搅宋疫€有壓歲錢(qián)，我說(shuō)：“我用我的壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)。”最后媽媽答應(yīng)了。

通過(guò)這兩件事讓我懂得了壓歲錢(qián)是很有用的。

壓歲錢(qián)三年級(jí)作文 篇2

齊如雯

我是一株梅，一株幾近絕望的梅。

回想起那個(gè)刻骨銘心的春。當(dāng)“吹面不寒”的“楊柳風(fēng)”輕拂大地的時(shí)候，一切便如自清在筆下流淌出的文字一般“都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。屬于盛春的陽(yáng)光暖暖地將我裹住，眼見(jiàn)著滿(mǎn)山遍野開(kāi)著各樣的花，她們調(diào)皮地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，桃花灼灼其華，好似出嫁的新娘，牡丹國(guó)色天香，雍容華貴，梨花正似鄰家未出閣的小姑娘，透著些稚嫩。眼前的明艷刺疼了我的眼，看著自己丑陋不堪的枝干，深深地嘆了一口氣。

可我也想開(kāi)出幸福的花朵！幸福的種子已悄然在心中種下……

又憶起那個(gè)飽受譏諷的夏。在這個(gè)季節(jié)，屬于盛夏的烈日灼燒著大地，身旁的老柳樹(shù)懶懶地垂下碧綠的枝條，耳邊回放著蟬兒那高調(diào)而單一的古旋律，隱隱約約，嘈嘈雜雜……令人昏昏欲睡。在那沉重的眼皮重重地砸下之前，我的鼻尖嗅到了一絲芬芳。猛地睜開(kāi)眼，不遠(yuǎn)處的荷塘里荷花亭亭地立著，沁人心脾的清香直入肺腑。我曾以為待得夏意盛情，便能與荷、蓮與一同綻放，只是……一切都由不得我以為。耳畔的冷嘲熱諷我皆不以為然，因?yàn)?，還有菊。

幸福的種子在心中蓄勢(shì)待發(fā)。

來(lái)到了這個(gè)失去希望的秋。蕭瑟而又略帶些寒意的秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐。眼前的景象不可思議：菊花爭(zhēng)先恐后地盛情怒放，一朵朵，一簇簇，淡雅而高潔，熱烈而深沉，潑潑灑灑，挑逗著秋風(fēng)，絢麗奪目。難道我真的一無(wú)是處嗎？既然我不能開(kāi)花，為什么要?jiǎng)?chuàng)造我？我抱緊了自己的身軀，在黑暗中默默流淚，闔眼睡去。

幸福的種子已然破土而出，生根發(fā)芽。

冬日的北風(fēng)呼嘯，陽(yáng)光早已被大雪掩埋，漫山一片白雪，沒(méi)有花，沒(méi)有光，我卻感到體內(nèi)一股熱流涌動(dòng)，雪要開(kāi)花嗎？

要！驀地，一朵、兩朵，我竭力地爆發(fā)著積攢了一年的能量，我看到千瓣火紅在我身上綻放，萬(wàn)枚幸福的花朵布滿(mǎn)了我的枝條。往日的種種，更加堅(jiān)定了我傲立于冰雪之間的決心。在這狂風(fēng)肆虐、銀裝素裹的天地間，唯有我，屹立不倒。大有任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)的英雄氣概。

此時(shí)，我比牡丹端莊，比梨花風(fēng)韻，比桃花嫵媚。在這風(fēng)雪交加的寒冬，就由我，以幸福為譜，以花朵為符，奏響一支紅火的生命熱歌！

幸福，在那一刻綻放！

壓歲錢(qián)三年級(jí)作文 篇3

新的一年又到了，我的口袋里又塞滿(mǎn)意了大大小小、稀奇古怪、形態(tài)各異、脹鼓鼓的紅包了。

回家了，我打開(kāi)口袋，拿出了這些大大小小、稀奇古怪、形態(tài)各異、脹鼓鼓的紅包，點(diǎn)了起來(lái)。剛好不多不少三千一百元，尋防御能力多錢(qián)，我一定要好好規(guī)劃規(guī)劃錢(qián)的用處。

對(duì)了！我在新華書(shū)店看到的《查理九世》一套書(shū)始終沒(méi)買(mǎi)齊，這次我要用其中一百五十元把這套書(shū)買(mǎi)回家。我仿佛覺(jué)得墨多多在向我招手呢！

我還可以留五百元作為下個(gè)學(xué)期的伙食費(fèi)，不用爸爸和媽媽操心了。爸爸和媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。

還有我最喜歡的魔術(shù)道具，我也要用五十元買(mǎi)回來(lái)，在班會(huì)課上，為同學(xué)們表演一個(gè)小小魔術(shù)，多么自豪?。?/p>

我把壓歲錢(qián)里的七百元作了這樣的安排，剩下的二千四百元存在卡里，讓這些小錢(qián)匯成大錢(qián)，將來(lái)派上更有用的用場(chǎng)。

我真感覺(jué)我是一個(gè)小小理財(cái)家呢！

壓歲錢(qián)三年級(jí)作文 篇4

隨著人們生活水平的不斷提高，但是卻并不是長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)也全都越來(lái)越多。過(guò)年收壓歲錢(qián)原本是圖個(gè)吉利，可過(guò)個(gè)年有的孩子卻可以收到幾千甚至上萬(wàn)元的壓歲錢(qián)。不少人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“曬”出自己的壓歲錢(qián)，“曬”出自己的新年收獲，漸漸地形成一種不好的攀比風(fēng)。有些孩子認(rèn)為自己的壓歲錢(qián)過(guò)少，開(kāi)始肆意向父母索求金錢(qián)，滿(mǎn)足自己的虛榮心?？墒悄亲詈?jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，你受到了錢(qián)，別的親戚朋友呢？他們受到的錢(qián)，就是從自己父母手中送出去得，你收獲了多少，父母也付出了多少。

一些孩子不會(huì)合理的用自己的壓歲錢(qián)。小的時(shí)候只能不情不愿交給父母保管，長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，覺(jué)得自己已經(jīng)有能力了，偏要自己保管。卻經(jīng)不住“美好”的誘惑，就拿錢(qián)買(mǎi)一些虛擬游戲幣，陷入游戲中無(wú)法自拔……我們要合理的用自己的壓歲錢(qián)比如：買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)文具，繳納團(tuán)費(fèi)和班費(fèi)等。這樣就不用過(guò)多的向父母要錢(qián)，無(wú)形之中也減輕了父母的壓力。

對(duì)待壓歲錢(qián)，我們既不能嫌它少，更不能隨意揮霍，因?yàn)楦改感量噘嶅X(qián)是為了什么呢？本不是想要為了滿(mǎn)足我們的虛榮心。他們是為我們提供好的物質(zhì)生活，讓我們更好的去學(xué)習(xí)。用父母的血汗錢(qián)滿(mǎn)足我們的虛榮心，只會(huì)給父母更多的壓力。過(guò)年的時(shí)侯，我們要做的不是嫌壓歲錢(qián)太少，而是應(yīng)該去用心感受親戚長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與祝福。禮物不在于多少，而在于心意。

壓歲錢(qián)三年級(jí)作文 篇5

從前，我有一堆壓歲錢(qián)，卻被父母的花言巧語(yǔ)給坑走了;從前，我有一些拿壓歲錢(qián)購(gòu)物的美好心愿，卻被壓歲錢(qián)的離去打碎了;從前，我有壓歲錢(qián)歸自己的天真想法，卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)改變了。壓歲錢(qián)真是一個(gè)令人快樂(lè)又心碎的詞啊!

每次快到新年時(shí)，我總會(huì)有一些不切實(shí)際的幻想：那一張張印著毛主席的粉色鈔票，在我面前輕輕飄舞;那一包包香脆可口、美味誘人的零食，向我頻頻微笑;那一本本內(nèi)容精彩、圖片精美的書(shū)籍，朝我不斷招手五花八門(mén)的商品看得我眼花繚亂，好像總也挑不完似的。就這樣想著，想著，心里那叫一個(gè)美啊!

當(dāng)然，這些只是幻想，從未實(shí)現(xiàn)過(guò)。

但是，今年可不同于往常，我終于有了一回大豐收，真真正正當(dāng)了一位大富翁!雖然只有四個(gè)人給我壓歲錢(qián)，但足足有三千多!特別是爸爸，竟然一下子給了我1000元!也許別人的壓歲錢(qián)比我多，但是這可是我最多的一次壓歲錢(qián)，破了我的壓歲錢(qián)記錄!我心花怒放，高興得一蹦三尺高，差點(diǎn)笑暈了過(guò)去!

我一邊得意洋洋的數(shù)著錢(qián)，一邊胡亂計(jì)劃著：一千元買(mǎi)書(shū)，一百元買(mǎi)生日蛋糕，一百元發(fā)二十個(gè)紅包，五百元支持家用，捐一千元可很多都是不切實(shí)際的，如買(mǎi)書(shū)可以，但家里放不下;發(fā)紅包不錯(cuò)，可要發(fā)給誰(shuí)是個(gè)問(wèn)題，見(jiàn)人就發(fā)很奇怪的;捐一千元很好，可捐給誰(shuí)、怎么捐、往哪捐?媽媽也不會(huì)同意的那該怎么辦?

手中的錢(qián)還沒(méi)捂熱，就被媽媽拿走了。那她的想法是什么?媽媽對(duì)我說(shuō)：這些錢(qián)給你交大學(xué)的學(xué)費(fèi)，以后就不用我們花錢(qián)了!好誒!這樣一直存，就有利息，我們?cè)侔岩院蟮膲簹q錢(qián)存進(jìn)去，就有好多好多錢(qián)!我高興得手舞足蹈，興奮地說(shuō)，假如還有余額，我就傳給祖孫后代，就這樣一代代的存下來(lái)，有急用的再使用，該多好啊!媽媽笑了笑：一代代的傳承壓歲錢(qián)?不可能!

我愛(ài)壓歲錢(qián)，它既可以壓制邪祟，又代表著長(zhǎng)輩們的愛(ài)，還寄托著我對(duì)它的希望!

壓歲錢(qián)三年級(jí)作文 篇6

過(guò)年的時(shí)候，爺爺給了我一千塊錢(qián)壓歲錢(qián)。我當(dāng)時(shí)高興極了，可惜我只摸了一下還沒(méi)暖熱，就被媽媽給收走了。我天天向媽媽問(wèn)，我的壓歲錢(qián)去哪了，可媽媽總是支支吾吾，我問(wèn)東她說(shuō)西。

有一天我看見(jiàn)電視上說(shuō)有一個(gè)小孩，拿著自己的壓歲錢(qián)，請(qǐng)全班同學(xué)，吃吃喝喝，一天花了一千多塊，我羨慕死了。我趕緊回家問(wèn)媽媽我的壓歲錢(qián)去哪兒了？快點(diǎn)給我，我要自己花，自己支配。聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽說(shuō)，你感覺(jué)他那樣做好嗎？我說(shuō)，我感覺(jué)他很大方，不過(guò)那樣花錢(qián)，有點(diǎn)太浪費(fèi)了，也太過(guò)分了。媽媽說(shuō)，你說(shuō)的不錯(cuò)，那樣做確實(shí)不對(duì)，再說(shuō)，壓歲錢(qián)是老人給的，又不是自己掙的，更不是被風(fēng)吹的。

我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，是，我明白這道理，可我也想知道我的壓歲錢(qián)去哪兒了，你天天支支吾吾，是不是拿去買(mǎi)衣服裙子……我小聲說(shuō)著。媽媽說(shuō)，你跟我來(lái)一下。

進(jìn)了屋里，媽媽指著一堆東西說(shuō)，你看，你的壓歲錢(qián)就在那兒。我連忙跑過(guò)去看，卻沒(méi)看到半毛錢(qián)，只看到一臺(tái)小機(jī)器，看到我疑惑的眼神，媽媽說(shuō)，你的壓歲錢(qián)已經(jīng)變成一臺(tái)腰椎治療儀了，它是送給爺爺?shù)?，爺爺?shù)难挡缓?，總疼，其?shí)他早都想買(mǎi)臺(tái)治療儀，顯貴沒(méi)買(mǎi)。

聽(tīng)到這里，我對(duì)媽媽說(shuō)，你應(yīng)該早點(diǎn)告訴我呀！我肯定也同意呀！不過(guò)我還想買(mǎi)個(gè)玩具刀，你也給我留幾十元唄！就算我把壓歲錢(qián)轉(zhuǎn)交給你的轉(zhuǎn)交費(fèi)唄！媽媽笑著說(shuō)，放心，還余50元，全給你支配！我說(shuō)，我有個(gè)建議，把送給爺爺?shù)臋C(jī)器上貼個(gè)標(biāo)簽，寫(xiě)上：莫大贈(zèng)送。媽媽連忙說(shuō)，提的好，應(yīng)該！應(yīng)該！

壓歲錢(qián)三年級(jí)作文 篇7

相信大家在過(guò)年的時(shí)候都有收到不少的壓歲錢(qián)吧！你們是怎么管理自己壓歲錢(qián)的呢？下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我是怎么管理壓歲錢(qián)的吧！

盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了我最喜愛(ài)的節(jié)日春節(jié)，在新年的第一天我們會(huì)放鞭炮，吃很多的美食，但最開(kāi)心的當(dāng)然是可以收到家人們給的壓歲錢(qián)了。今年我收到的壓歲錢(qián)最多，有好幾千呢！因?yàn)榻痤~太大，媽媽怕我管理不好，不太放心，所以往年的壓歲錢(qián)都是媽媽幫忙保管的，說(shuō)實(shí)話(huà)，內(nèi)心還是有些不情愿的。

不過(guò)在最近看到一本書(shū)中，我受到了一些啟發(fā)。書(shū)中提的是有以我的名字開(kāi)張銀行卡，把每年的大部分壓歲錢(qián)存進(jìn)銀行，媽媽負(fù)責(zé)幫忙做點(diǎn)理財(cái)，小部分留給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，等到我十八歲那年，再把銀行卡交給我，讓我自由支配，那時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以管理好壓歲錢(qián)了。哇，這樣一年一年地存著，等到我十八歲那年，就有好多錢(qián)了！到時(shí)候我就可以買(mǎi)自己喜歡的東西，還可以給爸爸媽媽買(mǎi)禮物呢。

因?yàn)榘褧?shū)本中的知識(shí)運(yùn)用在了生活中，又拿到了人生中的第一張卡，我心里嘗到了甜頭，迫不及待地跟你們分享，大家覺(jué)得我的壓歲錢(qián)管理方式怎么樣呢？

壓歲錢(qián)三年級(jí)作文 篇8

今天，我又在翻看我的存折，別看我年紀(jì)小，可是，我已經(jīng)有屬于我自己的“小金庫(kù)”啦！你要問(wèn)我怎么回事，聽(tīng)我慢慢跟你講來(lái)。

還得從20xx年的新年開(kāi)始說(shuō)起。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。新年來(lái)了，朋友們都穿上新衣服了，我也不例外呀！大街上喜氣洋洋，人山人海，多熱鬧呀！我們小孩子最開(kāi)心的事就是能拿到壓歲錢(qián)了。瞧，我的小腰包已經(jīng)吃得飽飽的了，我數(shù)了一下，一共有三千多元呢！

這次的壓歲錢(qián)，爸爸媽媽讓我自己做主。這么多錢(qián)，我應(yīng)該干什么呢？

首先，我要給妹妹買(mǎi)許多關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)，讓她喜歡上學(xué)習(xí)，汲取更多的知識(shí)，不再養(yǎng)成貪玩和整天看電視的壞習(xí)慣。我還要買(mǎi)一些益智的玩具給弟弟，訓(xùn)練他的思維方式，讓他以后更聰明。我還要買(mǎi)好吃的水果送給在敬老院的孤寡老爺爺和老奶奶，祝他們身體健康。我還要捐一部分錢(qián)給山區(qū)的小朋友，希望他們也能和我一樣可以吃得飽，穿得暖，有學(xué)上。

我把剩下的壓歲錢(qián)就存在了這張銀行卡里，有需要的'時(shí)候就去取。現(xiàn)在，雖然我的小腰包有點(diǎn)餓了，但是我覺(jué)得很開(kāi)心！

三年級(jí)友情作文

作文是心情的抒發(fā)形式，寫(xiě)作激發(fā)我們的想象力使我們?cè)谄椒驳娜兆永锇l(fā)現(xiàn)更多美好的事物。作文怎樣寫(xiě)才能寫(xiě)的好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“三年級(jí)友情作文”的詳細(xì)內(nèi)容，請(qǐng)不要忘記將這篇文章加入您的收藏夾中！

三年級(jí)友情作文(篇1)

友情是個(gè)令人值得用一生來(lái)守護(hù)，用一生來(lái)參悟的話(huà)題。然而。

那是一個(gè)炎熱的夏天。相安無(wú)事。我寂寞的拿著輝還我的筆。想起剛剛發(fā)生的事，流下了我那無(wú)用的眼淚。

“均，還你的筆，再見(jiàn)，嗚嗚?！币痪淅淅涞脑?huà)，砸碎了我的心。

眼淚順著他的臉頰流下，我也在一旁哭，他一咬牙冒著雨沖向了小賣(mài)部?！澳强墒俏野职炙臀业纳斩Y物，我要一模一樣的?！蔽疑鷼獾暮暗?。他站在雨中的看著我。他的眼中透著失望，那是對(duì)我的失望。他轉(zhuǎn)過(guò)頭去踩著渾濁的泥水。向前跑去消失在茫茫的雨水中。

過(guò)了一會(huì)他回來(lái)了，眼睛紅紅的。手里緊緊攥著一支筆。他哭著說(shuō)“筆還你?！?/p>

我不哭了拿著他給我買(mǎi)的筆。呆呆的看著。心中有些不是滋味。似乎少了什么。

想起那年冬天媽媽不在家要我在外面吃。因?yàn)槟軄G了錢(qián)只好餓肚子。輝也在學(xué)校吃他只帶了5元，剛好夠買(mǎi)一份食物。他拿著5元說(shuō)：“我請(qǐng)客?！薄爸x謝，那你呢?！薄拔?guī)畨K夠買(mǎi)兩份?！闭f(shuō)完他笑著走了出去。后來(lái)我才知道他根本沒(méi)有去買(mǎi)，意味著他只帶了五元還借給了我，他餓了一個(gè)中午。

我的思緒被拉了回來(lái)。徑直走到了輝的座位，說(shuō)“對(duì)不起我不該這樣?！薄拔乙膊粚?duì)不該用壞你的筆。”我們相視一笑。我們還是朋友還是好友。

經(jīng)歷了這件事之后。我明白了朋友的真諦。

朋友是一壺好酒，是一曲好歌，是一篇耐人尋味的文章，等待著你用心體會(huì)，用一生去守衛(wèi)，用寬容和理解去維護(hù)。

三年級(jí)友情作文(篇2)

大家都說(shuō)母愛(ài)是山，父愛(ài)是海，那友情是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！我覺(jué)得友情是金。友情在我的腦海里之所以是金，是因?yàn)樵跊](méi)有人幫助你的時(shí)候，朋友就會(huì)立刻來(lái)幫你，所以友情很重要。

有一天下午，我不小心在水坑里摔了一跤，當(dāng)時(shí)疼的站不起來(lái)，剛好路過(guò)的李煜祺看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)就立刻扶著我快速走向醫(yī)務(wù)室，因?yàn)槲业哪_摔流血了，所以走不了那么快，李煜祺就耐心的扶著我一步一步地走向醫(yī)務(wù)室……當(dāng)時(shí)那么熱的天，當(dāng)我看見(jiàn)他那大顆的汗珠一顆一顆流下來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)他累不累，他雖然看起來(lái)很累，但卻喘了一口氣對(duì)我說(shuō)：“不累”。當(dāng)時(shí)這句話(huà)溫暖了我的心。

還有一次，我的作業(yè)幾乎都做完了，但是有一張數(shù)學(xué)試卷因?yàn)殄e(cuò)的太多，訂正的時(shí)間耗得有點(diǎn)長(zhǎng)，其中還有一題我不會(huì)做，當(dāng)我正在為難的時(shí)候，我的好朋友陳飛宇看見(jiàn)了，他就給我耐心的一步一步的講題目，等我全部訂正好了，陳飛宇就對(duì)我說(shuō)：“秦子昂，加油！下次一定能考好的”！這句話(huà)也深深地印在了我的心里。

母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)私的，所以我覺(jué)得友愛(ài)也是無(wú)私的，它們有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)。

三年級(jí)友情作文(篇3)

還記得昨天的數(shù)學(xué)課上，老師教了我們關(guān)于行程的問(wèn)題，接著老師給我們布置了一道奧數(shù)題。這個(gè)題我恰巧在家里爸爸教過(guò)，解題過(guò)程我現(xiàn)在都記得很清楚。所以我很順利速度很快的做好了，老師看了我做的并夸獎(jiǎng)了我。

嚴(yán)曉雯是我的好朋友，可我們因?yàn)橐患露臣芰?，并且我們彼此稱(chēng)再也不要跟對(duì)方玩了。她聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)我以后，特別不服氣地說(shuō)：“還不是抄答案的！有什么好神氣的！”我立刻大聲反駁：“我沒(méi)有抄，我是自己做出來(lái)的。不信，可以讓老師再出幾道類(lèi)似的題目讓我做。”最后，老師出了幾道題，我都做出來(lái)了。

事實(shí)證明我沒(méi)有抄答案。曉雯的臉上紅透了。這個(gè)時(shí)候，我真想好好嘲笑她。但是一個(gè)聲音響起：同學(xué)之間斤斤計(jì)較有意義嗎？我應(yīng)該克服小心眼的毛病，心胸要像大海一樣寬闊。于是，我微笑地對(duì)曉雯說(shuō)：“我能幫你什么嗎？”一剎那間冰釋前嫌，我們又成了好朋友。

三年級(jí)友情作文(篇4)

走在回家的路上，天空上烏云蔽日，我趕緊跑回家里，關(guān)上了門(mén)，陰郁壓抑向我襲來(lái)，黑壓壓的天氣似乎預(yù)示著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨將要到來(lái)。

早上我和小明吵架了，那是我最好的朋友，今天因?yàn)橐粋€(gè)電視節(jié)目的話(huà)題說(shuō)不開(kāi)，小明和我就吵了起來(lái)，雙方針?shù)h相對(duì)，你一句，我一句地吵了起來(lái)，吵得不可開(kāi)交，我們?cè)匠吃酱舐?，像兩只要?zhàn)斗的獅子，咆哮著。爭(zhēng)得面紅耳赤，被努氣沖昏頭腦的我們最終不歡而散。

雨嘩啦嘩啦地落下來(lái)，似乎在為我哭泣。天空大發(fā)雷霆，狂風(fēng)怒吼，使我的心情更加煩躁。

我把自己埋在了沙發(fā)里，不禁開(kāi)始后悔起來(lái)，當(dāng)初為什么要爭(zhēng)吵呢？大家都退一步就沒(méi)事了，為什么我那么倔呢？唉，世上沒(méi)有后悔藥啊。早知今日，何必當(dāng)初呢？

我決定去跟朋友和好。我在一個(gè)公園找到他，我上前說(shuō)：“對(duì)不起，是我不好，我們和好吧！”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭。

天空漸漸放晴了，我們你追我趕地在公園做起了過(guò)去常做的游戲。

三年級(jí)友情作文(篇5)

第一次，我懂了，我第一次懂了，什么是朋友。

我不再是曾經(jīng)，不再是過(guò)往，不再是回憶！

兒時(shí)的朋友是玩伴，一起做，一切事。兒時(shí)的朋友，要摸是最好的，要摸則只是認(rèn)識(shí)，和每個(gè)人的友情都似乎和時(shí)間成正比，，而一旦因?yàn)橐粔K糖的不公平，情感完全破裂，而幾天之后，破碎的感情會(huì)重新開(kāi)始！那時(shí)，我們都是好朋友！

我懷念那段美好的童年，我們是那么單純！

少時(shí)的朋友是哥們兒，倆字“義氣”這就是友情的真諦，你要是出了事，別人不管，哥們兒得管，還肯定管到底，哥們兒要是有什么事，我也管。在一起，沒(méi)有你的'我的，都是大家伙的！干什么事，你都不會(huì)一個(gè)人！這樣，我有了好朋友，普通朋友，還無(wú)奈的交了偽朋友！但那時(shí)，我們還如此天真！大概這只是幼稚到成熟的過(guò)渡吧！

我們的哥們兒情，不是沖動(dòng)的，義氣不是亂講的！我們的友情還是那么真摯，純深！我回憶那段美好的少年！

今天，朋友是知音，時(shí)間的推移，大家都長(zhǎng)大了，原來(lái)的那群好兄弟也都不在身邊了！心中有了自己的世界，有了自己的觀念，有了自己對(duì)實(shí)事的意見(jiàn)，有了對(duì)整個(gè)世界的看法！我把它們都埋在心底，帶著它們?nèi)ミm應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，周?chē)兊媚吧?，也不再被大家所關(guān)注，我變得茫然！困難時(shí)自己度過(guò)，痛苦時(shí)自己受過(guò)，成功時(shí)自己笑過(guò)，孤單時(shí)自己靜靜得“享受”過(guò)，一切都是自己過(guò)！一段時(shí)間后，在慢慢的熟悉和了解后，大家都成了朋友！不認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)了，陌生的不陌生了，大家一起說(shuō)了，一起笑了。但是，心中的那份自己還是沒(méi)有人知曉！慢慢，慢慢，知音產(chǎn)生了。

知音，最早是鐘子期和于伯牙的笛琴之間，互曉音情。后來(lái)，伯牙病死，子期因失友萬(wàn)分悲痛，縱身與趕山流水之間！后人就把它們間的友誼稱(chēng)為知音了。

我把自己的一切傾訴給每一個(gè)知音，也會(huì)聽(tīng)到知音的傾訴，彼此理解，彼此關(guān)愛(ài)，彼此感動(dòng)。一起度過(guò)那些不想自己度過(guò)的，嘗過(guò)那些酸甜苦辣，我們的世界因此改變，美好都乘以了N*，窘困都除以了N*！

站在這珍貴的友情上，你會(huì)無(wú)話(huà)不談，彼此的吐露間，那一刻，心靈發(fā)生了碰撞，思想出現(xiàn)了火花！看著他的雙眼，不用語(yǔ)言，你可以感覺(jué)到他的內(nèi)心，可以進(jìn)入他的世界，互相扶平那塊心靈的創(chuàng)傷！

愛(ài)情總是被人歌頌，而在我心中，永遠(yuǎn)，友情勝過(guò)愛(ài)情！

我珍惜現(xiàn)在，珍惜每一份友情！

有一天，在體驗(yàn)中度過(guò)，曾進(jìn)的心，已不再用埋于心底！

我的每一個(gè)朋友，你是我每天的陽(yáng)光，謝謝你們把我的世界變得這么多彩！

原來(lái)的朋友們，原諒我選則了三中，我也不想離開(kāi)你們，但人生的每一份選擇都要面對(duì)放棄，不在一起，我們還是兄弟！

三年級(jí)友情作文(篇6)

高爾基說(shuō)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人。”今天，大家與光復(fù)國(guó)小的交流，不只讓我收成了寶貴的課外常識(shí)，而且使我有幸結(jié)識(shí)如此一位息息相通的好朋友。

早上的臺(tái)中好像有意為大家今天的學(xué)習(xí)之旅添上一筆濃墨重彩，陽(yáng)光驅(qū)趕走了昨日的陰霾，一片晴好的藍(lán)天映襯著光復(fù)國(guó)小的伙伴們?nèi)珀?yáng)光般燦爛的笑臉。大家到達(dá)校門(mén)前，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫颜R地分列在大廳兩側(cè)迎接大家的到來(lái)，而主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)，更讓大家心里有說(shuō)不出的感激與興奮。歡迎會(huì)結(jié)束后，大家分為六組，與光復(fù)國(guó)小各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們一塊上課，我被分到（3）班，由好客的副班長(zhǎng)洪渝雯帶領(lǐng)，前往電腦教室上課。

“這節(jié)電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒(méi)學(xué)過(guò)??！”懷著一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看著時(shí)間一分一秒的流逝，我卻一直沒(méi)辦法集中精神，等到老師需要大家自己做月歷，我才醒悟過(guò)來(lái)，一頭霧水地面對(duì)顯示器不知所措。沒(méi)想到，我的窘態(tài)早已被旁邊細(xì)心的洪渝雯看在眼里，她對(duì)我笑笑，溫和地說(shuō)：“你一定沒(méi)聽(tīng)懂，我開(kāi)始也不懂，目前了解了，讓我告訴你吧！”說(shuō)著握住我的手，一步步地指導(dǎo)我。我的手背頓時(shí)感到一陣溫暖，心里涌起一陣熱浪。

“同學(xué)們，還剩五分鐘”李老師大聲說(shuō)。我心里一驚，看著洪渝雯，心想：“你指導(dǎo)我，你如何解決？”洪渝雯仿佛看穿我的心思，調(diào)皮的對(duì)我眨眨眼，神秘地說(shuō)我：“我可以搞定”，我難以置信地看著她，只見(jiàn)她駕輕就熟地敲擊著鍵盤(pán)，一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍，啊啊啊……我瞠目結(jié)舌地看著他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè)，她第三沖著我揚(yáng)起了嘴角，那溫暖的微笑讓我回過(guò)神來(lái)，大家會(huì)心地相視而笑。

開(kāi)心的時(shí)光一直短暫的，但我與臺(tái)中光復(fù)國(guó)小的同學(xué)們的友誼之樹(shù)卻才剛剛萌芽，它將隨著著大家每一天的學(xué)習(xí)，每一時(shí)的歡樂(lè)，每一刻的思念茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成經(jīng)得起風(fēng)雨考驗(yàn)的參天大樹(shù)，為大家各自的心靈守護(hù)著一片樂(lè)土。

三年級(jí)友情作文(篇7)

人生中最長(zhǎng)陪伴在我們身邊的其實(shí)不是父母，而是朋友。朋友，在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向;朋友，在我們孤獨(dú)時(shí)陪伴在我們身邊給予我們溫暖。人生中，朋友是不可缺少的一部分。

記得上初一那年，剛進(jìn)入新學(xué)校，還不了解這里的情況，有那么多棟樓，不知道哪一個(gè)是初一的教學(xué)樓，在我迷路的時(shí)候剛好遇見(jiàn)了你，你見(jiàn)我左顧右盼好像是迷路了便對(duì)我說(shuō)“同學(xué)，你是迷路了嗎?”我說(shuō)道“是的，我剛來(lái)這里，上初一年級(jí)，你能帶我去嗎?”他說(shuō)“好啊，我也是初一的?！闭业搅私虒W(xué)樓，我們就在此分開(kāi)，各自找到自己的班級(jí)，我進(jìn)入班級(jí)后找到座位坐著，過(guò)了一會(huì)兒，剛剛帶我來(lái)的那位朋友也進(jìn)來(lái)了教室，我對(duì)他說(shuō)“你也在這個(gè)班嗎?”他說(shuō)“對(duì)啊，怎么這么巧?”我們都笑開(kāi)了花。

我們的友誼就從這里開(kāi)始了，我們兩個(gè)都處于班級(jí)里前五名的人，他是全班的第一名，分配好座位后，我們兩還是坐在一起，感覺(jué)很幸運(yùn)。在上課時(shí)，他總是特別認(rèn)真，老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都用筆圈起來(lái)，老師講到重點(diǎn)時(shí)，他又用紅筆劃下來(lái)，我被他這一習(xí)慣給影響了，以前從不用紅筆的我也準(zhǔn)備了幾只，就這樣，我們共同進(jìn)步，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)，即是對(duì)手，也是朋友。

世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是我們不可缺少的人，而友誼是世界上不可缺少的東西，友誼是從一顆開(kāi)放的心悄然走進(jìn)另一顆開(kāi)放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風(fēng)拂過(guò)面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無(wú)暇的花。

三年級(jí)友情作文(篇8)

世界上有很多殘疾人，殘疾人也是分種類(lèi)的.，有智力上的殘疾，也有肢體上的殘疾，無(wú)論是什么殘疾人他們都需要溫暖，而我認(rèn)識(shí)一個(gè)肢體上的殘疾人，雖然討厭沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，但心中還是比較討厭她的。

記得有一天，我和朋友在玩，她也來(lái)了，我們便跟她一起玩，我們一共四人于是分幫玩排球，我很不幸和她分在一組，心里很不高興，可是輸了的要學(xué)狗叫，我只好叫她多墊幾個(gè)，她則略帶羞澀地說(shuō)：“好吧，我盡量。”我們先墊，我墊了28個(gè)，輪到她墊了，看著她那扭動(dòng)著的身軀我頓時(shí)就覺(jué)得沒(méi)希望了，但她還是盡力的墊著，一、二、三，“啪”一下她摔倒了卻只打了三個(gè)，這下我們肯定輸定了，沒(méi)辦法我們只好懇求另一組伙伴讓他再來(lái)一次，他們同意啦，我開(kāi)心得不得了，可是這次依然叫我失望透頂，她打了四個(gè)就讓那個(gè)球滾走了，只比上次多一個(gè)，哦!我的天啊!我的學(xué)狗叫了。完了!

她們笑著讓我們叫，她連忙就叫了一聲，還直對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起!”“你現(xiàn)在說(shuō)有什么用啊?我還是得學(xué)狗叫，這……都怪你?！蔽疫B忙學(xué)了一聲狗叫，就紅著臉逃走了。

我氣哄哄的回到家里，媽媽見(jiàn)我那么生氣就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“還不是那隔壁家的人弄得，氣死我了?！薄叭思沂巧眢w上有病的你就讓讓他唄!”我讓她，你怎么不叫他讓讓我啊!我受夠她了!”

后來(lái)媽媽跟我說(shuō)是她小時(shí)候應(yīng)為她奶奶太寵她了，所以就不忍心讓他走路怕她摔著了，所以就一直抱著她，不讓她走路，后來(lái)就成這樣了，她還奔波了很多地方的醫(yī)院，都沒(méi)治好。我聽(tīng)著情不自禁的就內(nèi)疚了起來(lái)，就決心要讓她開(kāi)心起來(lái)。

那天下午我就找她去玩了，她好似沒(méi)更我吵過(guò)架一樣，依舊很開(kāi)心的跟我玩著。

我以后還要給予她更多的關(guān)愛(ài)，讓她的生活跟我們一樣幸福美滿(mǎn)。因?yàn)椋亚槭菦](méi)有界限的。

三年級(jí)友情作文(篇9)

今天，在課堂上，老師突然提出一個(gè)問(wèn)題：“你們最好的朋友是誰(shuí)？大家說(shuō)一說(shuō)吧！”這一刻，我心里最先想到的就是趙晨露，可是她的表現(xiàn)讓我失望極了。因?yàn)楫?dāng)老師讓趙晨露回答的時(shí)候，她居然說(shuō)她最好的朋友是萬(wàn)怡君。天呀！她居然背叛了我。這時(shí)我的心里難受極了。淚珠都在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)掉出來(lái)。此刻，我的腦袋里面一片空白，眼睛里面盛滿(mǎn)淚水，看東西都模模糊糊了。

下課以后，趙晨露也許是看見(jiàn)我難過(guò)的樣子了，她跑到我面前，帶著溫暖的微笑向我道歉。我生氣的說(shuō)：“既然你最好的'朋友不是我，你為什么還來(lái)找我玩？”“因?yàn)槟阋彩俏业暮门笥蜒?！”她說(shuō)道?！拔乙欢ㄒ涯銖奈业暮门笥衙麊卫锩鎰h掉！”我生氣的說(shuō)。“就算你把我刪掉了，你也是我的好朋友！”她邊說(shuō)邊從我的手里搶過(guò)我記錄好朋友名字的小本子。我們兩個(gè)不約而同的笑了。

到了吃飯的時(shí)間，我和趙晨露依然像往常一樣一起去吃飯。她輕聲對(duì)我說(shuō)了一句：“我早知道你是不忍心把我這個(gè)好朋友的名字刪掉的！”確實(shí)，我舍不得，因?yàn)槲沂钦娴陌阉?dāng)成我最好的朋友！而且媽媽說(shuō)過(guò)，好朋友之間不應(yīng)該計(jì)較那么多，要寬容，真正的友情是在心里的！