品質(zhì)檢討書怎么寫

品質(zhì)檢討書怎么寫5篇。

在從小到大的生活環(huán)境之中，常因犯錯被要求寫一份合格的檢討書。如果我們通過寫檢討書能夠更好的去反省自己，往往可以幫助我們形成一個良好的品格，您所尋找的“品質(zhì)檢討書怎么寫”已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。希望你能夠認(rèn)真閱讀這些資料有所啟迪！

品質(zhì)檢討書怎么寫【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我在接到貴公司下發(fā)的品質(zhì)檢測檢討書后，認(rèn)真分析了我所負(fù)責(zé)的產(chǎn)品在品質(zhì)方面的問題，深感責(zé)任重大。經(jīng)過反思，我認(rèn)為造成這些問題的主要原因在于生產(chǎn)過程中的操作失誤和生產(chǎn)管理體系的不完善，因此我深感追責(zé)。

首先，針對操作失誤出現(xiàn)的問題，我一方面將加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和技能提升，另一方面也將完善生產(chǎn)工藝流程文檔，制定詳細(xì)的操作規(guī)范。同時，我還將對生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行更加嚴(yán)格的管理和監(jiān)督，確保每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按照規(guī)范執(zhí)行。

其次，對于生產(chǎn)管理體系的問題，我將積極與其他部門協(xié)調(diào)，共同解決各類問題。為了提高產(chǎn)品的品質(zhì)，我們需要與供應(yīng)商建立更加緊密的合作關(guān)系，推動生產(chǎn)與質(zhì)量把控工作協(xié)同作戰(zhàn)。同時，我還將加強(qiáng)對生產(chǎn)數(shù)據(jù)的分析和管理，及時發(fā)現(xiàn)任何異常情況，并及時采取措施糾正問題，確保生產(chǎn)的正常運(yùn)行。

最后，為了提高工作效率，我將采取科學(xué)合理的措施，不斷完善工作流程和管理體系，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)自動化過程，提高企業(yè)生產(chǎn)效益。我相信，這樣才能夠在保證產(chǎn)品品質(zhì)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力。

我深知此次檢討中反映出的問題，是我工作中的缺陷和不足，也是我個人工作經(jīng)驗(yàn)的一種提升。在今后的工作中，我將嚴(yán)格按照公司制定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍地把好每一步工藝過程，保證每一個產(chǎn)品的品質(zhì)達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和管理，我一定會認(rèn)真對待這次檢討，做出積極響應(yīng)。我相信，通過我們公司全體員工的努力和不斷探索，一定能夠達(dá)到更高的業(yè)績，取得更加輝煌的戰(zhàn)績。

品質(zhì)檢討書怎么寫【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

您好！

我是本次品質(zhì)檢測檢討的檢測員，今天我將就本次檢測情況向大家做一份檢討報告。

首先，我要對本次檢測中存在的問題向大家道歉。在本次檢測中，我們發(fā)現(xiàn)了一些產(chǎn)品存在質(zhì)量問題。這些問題主要包括產(chǎn)品瑕疵、設(shè)計(jì)缺陷、性能不達(dá)標(biāo)等。這給客戶的使用帶來不便，也給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)損失。同時，這也暴露出我們的品質(zhì)檢測存在的問題。

面對這些問題，我個人和我們的檢測團(tuán)隊(duì)，并沒有收到來自上級的有效的、具體的指導(dǎo)意見，導(dǎo)致我們在檢測中存在了一些疏漏和不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那闆r。對此我深感抱歉。

針對這些問題，我們檢測團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了認(rèn)真的分析，找出了造成問題的原因。首先，我們在檢測過程中存在了一些流程上的漏洞，包括檢測流程、檢測設(shè)備、檢測人員等不夠完備和嚴(yán)格。其次，我們的檢測標(biāo)準(zhǔn)沒有完善，在制定標(biāo)準(zhǔn)時，沒有考慮到產(chǎn)品的實(shí)際情況和客戶的實(shí)際需求。最后，我們的檢測工作中存在著一些技術(shù)問題，檢測人員的技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識，把它們應(yīng)用到我們的檢測工作中。

為了改進(jìn)這些問題，我們檢測團(tuán)隊(duì)將采取以下措施：

1.完善檢測流程，考慮到產(chǎn)品的實(shí)際情況和客戶的實(shí)際需求，制定更加嚴(yán)格和完善的檢測標(biāo)準(zhǔn)，確保每個測試點(diǎn)都能夠得到充分的測試。

2.加強(qiáng)檢測設(shè)備的更新和維護(hù)，保證檢測設(shè)備的狀態(tài)、準(zhǔn)確度和可靠性。

3.提高檢測人員的技術(shù)水平，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高檢測人員和技術(shù)人員的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。

4.加強(qiáng)內(nèi)部質(zhì)量管理體系的管理，定期組織內(nèi)部以及外部的質(zhì)量、認(rèn)證和專家評審，得到專家的反饋和建議。

以上措施是我們檢測團(tuán)隊(duì)在今后工作中所必須重視和執(zhí)行的，我們將持續(xù)開展品質(zhì)的維護(hù)和改進(jìn)工作，提高我們的檢測質(zhì)量。同時，我們也將與其他部門和團(tuán)隊(duì)合作，通過不斷的溝通和協(xié)作，實(shí)現(xiàn)品質(zhì)的良好保持和提升。

在此，十分感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我們的關(guān)注和支持，我們將持之以恒，努力工作，用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求來對待我們的品質(zhì)檢測工作。

謝謝！

品質(zhì)檢討書怎么寫【篇3】

質(zhì)量管理哲學(xué)家，菲利浦·克勞士比曾說過：“做任何事情如果沒有用，就不去做；做無用功是浪費(fèi)；答應(yīng)過的事就要去做，而且絕不能打折扣，就是可靠的；對人來講，是可靠的人。對企業(yè)來講，是可靠的組織。只有可靠的、講信用的人或組織，才能贏得客戶，贏得市場。因?yàn)橘|(zhì)量就是說到做到。

質(zhì)量是一切產(chǎn)品的基礎(chǔ)，沒有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。企業(yè)的生命在于產(chǎn)品，產(chǎn)品的生命在于質(zhì)量，質(zhì)量是企業(yè)的生命。尤其是對于我們單位來說，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。誰也不能保證我們的質(zhì)量一流了，我們的企業(yè)就是一流的，我們就能進(jìn)入世界500強(qiáng)了。但是，我認(rèn)為，如果想打造自己的一流品牌，質(zhì)量一流是其中不可缺少的條件之一。

企業(yè)就像一臺機(jī)器，是由成千上萬個功能各不相同的零部件組合而成的，一臺機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個部件是否正常，功能是否發(fā)揮出來，配合是否準(zhǔn)確到位。而我，就是其中的一個小小的零部件。我關(guān)心整個企業(yè)的發(fā)展，而我現(xiàn)在所要做的就是發(fā)揮我這個零部件的作用、并且配合好周圍零部件的運(yùn)行。

質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是由人控制的。我就從“人的責(zé)任心”來論述質(zhì)量在我手中這個觀點(diǎn)。我認(rèn)為：不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個職工干出來的，而不是質(zhì)檢員檢出來的！因此應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從我做起，我是一名普通的員工，在我這里絕對不允許出現(xiàn)不合格的產(chǎn)品，如果有不合格的我絕對不允許不合格的產(chǎn)品流到下道工序。我們不僅要在質(zhì)量月里講質(zhì)量，而且要“月月講，天天講，時時講”。質(zhì)量管理是所有人的事，而不是某一個人或某一些人的事。舉個例子：上班了，假如我接班后繼續(xù)生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題，經(jīng)過分析是上個班留在機(jī)器里的產(chǎn)品，不是我生產(chǎn)出來的。但責(zé)任應(yīng)該是我的，我應(yīng)該承擔(dān)，為什么呢？因?yàn)槲覒?yīng)該檢查?。〖偃缥覚z查了，就不會出現(xiàn)不合格的產(chǎn)品。這是我的工作沒有做到“精細(xì)”?！熬?xì)”應(yīng)該貫穿于工作的全過程。精細(xì)的過程得到的自然是“精細(xì)的結(jié)果”。所以每一位員工都要從自己做起，樹立為提高質(zhì)量而不懈奮斗的精神。

質(zhì)量在我心中，強(qiáng)調(diào)的是人的責(zé)任。如果發(fā)生了質(zhì)量問題我們都推開，那么，企業(yè)怎么生存，這是一個態(tài)度問題。拒絕承擔(dān)個人責(zé)任是一個易犯的錯誤。有效的管理者和職工，為事情結(jié)果負(fù)責(zé)。我認(rèn)為，認(rèn)識錯誤有助于解決問題，與外國人相比中國人更不愿意認(rèn)錯。在中國以往的政治的斗爭中，如果認(rèn)錯就要背負(fù)沉重的“十字架”；現(xiàn)在，在企業(yè)中，往往認(rèn)錯就代表犧牲。作為一名普通職工，應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯，為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。其次，不能由于認(rèn)錯而指責(zé)某人，也不應(yīng)該由于認(rèn)錯而要其負(fù)起過失的責(zé)任，把矛頭指向他。多數(shù)情況下認(rèn)錯有助于事情的解決。

我們來看看一個孩子撞桌子的故事：小孩兒不小心撞到桌子上，大哭。中國媽媽和日本媽媽對這件事情的態(tài)度是不同的：中國媽媽往往第一個動作是打桌子，當(dāng)然這是哄小孩兒的一種方法，可是在無形之中告訴孩子，是桌子撞了孩子，不是孩子的錯，責(zé)任在別人。日本媽媽會把孩子帶到桌子旁邊說：“來，再走一次。一個人跑步會撞到桌子有3個原因：第一個是小孩兒跑步的速度太快，躲閃不及；第二個是小孩兒的眼睛一直看著地沒有注意前方；第三個是小孩兒心里面不知道在想什么，你是哪一種呢？”

從上面的小故事可以看出，日本的教育非常注意對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)，桌子是沒有生命的，不能把撞到桌子的責(zé)任歸咎于桌子，推卸責(zé)任是不可取的。而我現(xiàn)在從“人的責(zé)任心”這個角度來論述質(zhì)量在我自己的掌握中，就是培養(yǎng)和總結(jié)我的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。每個人都要為質(zhì)量工作負(fù)責(zé)，但是，不要把質(zhì)量問題推給別人，因?yàn)椋嘿|(zhì)量在我心中。（968ok.Com OK語錄網(wǎng)）

一個企業(yè)無論他的產(chǎn)品廣告有多么漂亮，包裝有多么華麗，但是如果沒有質(zhì)量，那么這個企業(yè)的生命將會是短暫的，因?yàn)樗麤]有把自己的質(zhì)量和信譽(yù)奉獻(xiàn)給消費(fèi)者和顧客，很可能會損害消費(fèi)者的利益，那么消費(fèi)者自然就會放棄他。正所謂：人人創(chuàng)造質(zhì)量、人人享受質(zhì)量。企業(yè)要生存和發(fā)展下去，首先必須以產(chǎn)品或工作的質(zhì)量取勝，以高質(zhì)量的產(chǎn)品樹立起社會上的信譽(yù)。

總之，質(zhì)量是企業(yè)之本，質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量是企業(yè)立足的根基，質(zhì)量是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的脊梁。質(zhì)量不能使企業(yè)一榮俱榮，卻能使企業(yè)一損俱損。我們一定要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不接收，不制造，不傳遞有缺陷的產(chǎn)品，用我們踏實(shí)的工作作風(fēng)努力打造北方奔馳精品。我們只有把質(zhì)量放在整個企業(yè)工作的第一位，把它作為企業(yè)的生命來抓，一絲不茍，精益求精，始終保持優(yōu)質(zhì)高效，只有這樣，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

品質(zhì)檢討書怎么寫【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

我將要向大家匯報關(guān)于我們所制造產(chǎn)品的品質(zhì)檢測檢討書。在此之前，我需要明確一點(diǎn)：我是一名專業(yè)人士，我對品質(zhì)檢測有著深刻的了解，我也非常熟悉產(chǎn)品檢測過程中的所有問題和挑戰(zhàn)。

在我們公司的品質(zhì)檢測中，我注意到了一些問題，這些問題與我們的檢測程序、設(shè)備、工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。在我的分析中，這些問題可能導(dǎo)致我們的產(chǎn)品的質(zhì)量不穩(wěn)定，并且可能會對我們的渠道、品牌和客戶造成嚴(yán)重的損害。

首先，我們的品質(zhì)檢測程序存在混亂。我發(fā)現(xiàn)在我們的質(zhì)量控制程序中存在一些漏洞，這些漏洞可能導(dǎo)致一些不合格產(chǎn)品被誤判為合格產(chǎn)品。另外，我們的檢測人員對檢測程序的理解有所區(qū)別，這從我們的測試數(shù)據(jù)中得到證實(shí)。

其次，我們的檢測設(shè)備存在問題。我們使用的樣品檢測設(shè)備不夠準(zhǔn)確，這可能導(dǎo)致我們檢測的數(shù)據(jù)存在誤差，并最終影響產(chǎn)品的質(zhì)量。同時，我們的檢測設(shè)備不夠先進(jìn)，這導(dǎo)致在一些新技術(shù)的產(chǎn)品檢測中存在困難。

此外，我們的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我們在制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)時，應(yīng)該考慮到產(chǎn)品的整體質(zhì)量和客戶的需求，而不是僅僅考慮成本、效率和可行性等因素。我們也應(yīng)該關(guān)注行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)，并適時調(diào)整自己的標(biāo)準(zhǔn)以保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

最后，我們的工藝需要改進(jìn)。我們的制造工藝可能存在一些缺陷，導(dǎo)致我們的產(chǎn)品在質(zhì)量上存在不穩(wěn)定性。我們需要改進(jìn)我們的工藝流程，并采用更科學(xué)、更現(xiàn)代、更有效的工藝來保證我們產(chǎn)品的質(zhì)量。

在這里，我想強(qiáng)調(diào)，針對上述問題，我們需要加強(qiáng)內(nèi)部溝通和協(xié)調(diào)。通過加強(qiáng)溝通，解決存在的問題，并不斷改進(jìn)我們的品質(zhì)檢測，我們才能夠生產(chǎn)出更高質(zhì)量的產(chǎn)品，提高客戶滿意度，增強(qiáng)品牌信譽(yù)度，并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

謝謝大家的關(guān)注和支持。

品質(zhì)檢討書怎么寫【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在本次產(chǎn)品品質(zhì)檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，對此我們進(jìn)行了反思和檢討，并采取了相應(yīng)措施以確保產(chǎn)品品質(zhì)的提升和穩(wěn)定。

首先，我們對于產(chǎn)品生產(chǎn)中的工藝流程進(jìn)行了全面分析和評估。通過多次檢查和測試，我們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)流程中存在一些環(huán)節(jié)沒有得到嚴(yán)格把控，導(dǎo)致產(chǎn)品品質(zhì)有所下降。我們在這方面進(jìn)行了調(diào)整，著重加強(qiáng)了關(guān)鍵工藝環(huán)節(jié)的檢測和掌控，避免了類似問題的再次發(fā)生。

其次，我們對于產(chǎn)品質(zhì)檢流程進(jìn)行了更為細(xì)致的審查和檢查。我們針對品質(zhì)檢測中曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，開展了全面的評估和檢討，以便確定問題的原因并采取有效的措施加以解決。我們加強(qiáng)了質(zhì)檢人員的培訓(xùn)和訓(xùn)練，讓他們更好地掌握檢測的技術(shù)和方法，以便在產(chǎn)品檢測的過程中出現(xiàn)問題時，可以盡早發(fā)現(xiàn)并加以解決。

最后，我們還加強(qiáng)了對產(chǎn)品生產(chǎn)線的管控，加強(qiáng)了各工作環(huán)節(jié)之間的溝通和協(xié)作，以便確保整個生產(chǎn)流程的協(xié)調(diào)有序。我們著重強(qiáng)化了各生產(chǎn)環(huán)節(jié)之間關(guān)系的聯(lián)系和配合，確保從原材料購買、生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢測到產(chǎn)品包裝發(fā)貨的全過程都能得到監(jiān)督和控制，以便最終產(chǎn)品能夠達(dá)到用戶的期望和要求。

總之，我們對于產(chǎn)品品質(zhì)檢查中出現(xiàn)的問題深感歉意，并表示我們將繼續(xù)努力，采取更為嚴(yán)格、更為細(xì)致的措施，確保產(chǎn)品品質(zhì)的不斷提升和穩(wěn)定。我們相信，在我們的共同努力下，能夠?yàn)橛脩魩砀觾?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。謝謝！

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2025公司品質(zhì)檢討書怎么寫（必備十二篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編收集整理的質(zhì)量出現(xiàn)問題檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

公司品質(zhì)檢討書怎么寫 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在海格100臺的生產(chǎn)工作中，由于個人疏忽，我沒能全面的對生產(chǎn)的全過程進(jìn)行準(zhǔn)確無誤，認(rèn)真核實(shí)、嚴(yán)格把關(guān)，導(dǎo)致海格生產(chǎn)問題嚴(yán)重。給公司定單造成了不良影響和一定的損失，同時也愧對各位同仁對我的信任。通過此事我也在自我反思一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，也許將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤。

魯迅先生說過，我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

反思后，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名生產(chǎn)負(fù)責(zé)人，不論有多少事去處理，都應(yīng)該有一個清晰的頭緒和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。同時，更是要增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平，牢記工作上細(xì)節(jié)性。一個人一生最重要的`是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。

2、做事情一定要嚴(yán)格要求自己，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤學(xué)多問能真正領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)安排工作的意圖，不能偏差千里，對領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作有始有終。做好自己的本職工作，能從工作中、業(yè)務(wù)中學(xué)更多的智慧，自己要不斷提高業(yè)務(wù)及其他綜合水平。

因此我接受公司處罰，同時感謝公司給我再改進(jìn)的機(jī)會。在今后的工作中，我會更加努力。此時，我知道無論怎樣都無法再挽回過去所犯下的錯誤。因此，我將以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來為我公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

公司品質(zhì)檢討書怎么寫 篇2

尊敬的單位經(jīng)理：

在此向您遞交這份工作失誤違規(guī)的檢討書,以表達(dá)我對自己工作態(tài)度不端正、違反公司工作規(guī)定的無比愧疚心情.

對于我的工作失誤,我覺得很大程度上是因?yàn)槲业膽B(tài)度不端正、對工作怠慢與疏忽,我沒有很好地遵守公司規(guī)章制度,沒有對自己工作嚴(yán)格要求,沒有嚴(yán)肅履行自己職責(zé)義務(wù).

我的工作失誤違規(guī),也是最令自己感到心痛的錯誤.錯誤的發(fā)生,充分地暴露出我在思想上、工作意識上存在嚴(yán)重欠缺,在工作操守上存在嚴(yán)重怠慢和疏忽.

我主觀的認(rèn)識不深刻,給我犯下如此工作埋下了隱患.而從發(fā)展的角度上分析,我個人這樣的工作失誤違規(guī)的錯誤如果不加以改正,繼續(xù)發(fā)展下去,會對自己今后的工作形成很大的不利因素.

我一切工作的順利開展都是要建立在嚴(yán)格遵守公司的相關(guān)政策和規(guī)定的前提下.而卻在這段時間內(nèi)放松了對自已的要求,沒有鎖柜就開了自已的座位,工作失誤違規(guī).我這樣的工作失誤違規(guī),對于公司的日常業(yè)務(wù)秩序與規(guī)范管理造成了一定程度的消極影響.

在此,我向經(jīng)理同志表示深深地歉意.并鄭重地向您說一句：非常抱歉,我錯了!

公司品質(zhì)檢討書怎么寫 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我在接到貴公司下發(fā)的品質(zhì)檢測檢討書后，認(rèn)真分析了我所負(fù)責(zé)的產(chǎn)品在品質(zhì)方面的問題，深感責(zé)任重大。經(jīng)過反思，我認(rèn)為造成這些問題的主要原因在于生產(chǎn)過程中的操作失誤和生產(chǎn)管理體系的不完善，因此我深感追責(zé)。

首先，針對操作失誤出現(xiàn)的問題，我一方面將加強(qiáng)員工的'培訓(xùn)和技能提升，另一方面也將完善生產(chǎn)工藝流程文檔，制定詳細(xì)的操作規(guī)范。同時，我還將對生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行更加嚴(yán)格的管理和監(jiān)督，確保每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按照規(guī)范執(zhí)行。

其次，對于生產(chǎn)管理體系的問題，我將積極與其他部門協(xié)調(diào)，共同解決各類問題。為了提高產(chǎn)品的品質(zhì)，我們需要與供應(yīng)商建立更加緊密的合作關(guān)系，推動生產(chǎn)與質(zhì)量把控工作協(xié)同作戰(zhàn)。同時，我還將加強(qiáng)對生產(chǎn)數(shù)據(jù)的分析和管理，及時發(fā)現(xiàn)任何異常情況，并及時采取措施糾正問題，確保生產(chǎn)的正常運(yùn)行。

最后，為了提高工作效率，我將采取科學(xué)合理的措施，不斷完善工作流程和管理體系，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)自動化過程，提高企業(yè)生產(chǎn)效益。我相信，這樣才能夠在保證產(chǎn)品品質(zhì)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力。

我深知此次檢討中反映出的問題，是我工作中的缺陷和不足，也是我個人工作經(jīng)驗(yàn)的一種提升。在今后的工作中，我將嚴(yán)格按照公司制定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍地把好每一步工藝過程，保證每一個產(chǎn)品的品質(zhì)達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和管理，我一定會認(rèn)真對待這次檢討，做出積極響應(yīng)。我相信，通過我們公司全體員工的努力和不斷探索，一定能夠達(dá)到更高的業(yè)績，取得更加輝煌的戰(zhàn)績。

xxx

20xx年x月xx日

公司品質(zhì)檢討書怎么寫 篇4

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于我在隧道施工過程中，因我個人的疏忽，工作的不到位，我沒有能夠細(xì)致地做完工程的所有進(jìn)程，以至于讓現(xiàn)場施工過程之中出現(xiàn)嚴(yán)重的質(zhì)量問題。

首先關(guān)于這項(xiàng)錯誤，我要做深刻地檢討，這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。作為一名技術(shù)員，身處這個崗位我就應(yīng)該深深意識自己所處崗位的作用，應(yīng)該對工程施工的作業(yè)做全程技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督，應(yīng)該嚴(yán)格按照施工技術(shù)流程和作業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對每一個環(huán)節(jié)都仔細(xì)檢核。因?yàn)槲覀€人的疏忽及思想麻痹，未對作業(yè)過程進(jìn)行檢核，導(dǎo)致嚴(yán)重問題的出現(xiàn)，不得不進(jìn)行返工。由此對項(xiàng)目部造成的損失。我對此表示深深的痛心和自責(zé)。

在自己的深刻反省中，認(rèn)識到了錯誤的根本所在。在悔悟的同時，也感到慶幸，為以后的工作敲響了警鐘。我犯錯的根本原因在于，我自身責(zé)任心不強(qiáng)，工作不深入。身為一名技術(shù)員，不論有多少理由，都應(yīng)端正的工作態(tài)度、嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)，全面準(zhǔn)確地掌握施工情況，確保事實(shí)無誤、程序無誤;并對存在的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對。同時，更是要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識，切忌工作上的隨意性。有一句法國的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

無論做什么事情一定要嚴(yán)格要求自己，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終，做足百分百，絕不能完成百分之九十九就松懈、放棄，而因?yàn)樽詈蟮陌俜种还μ澮缓垼^:失之毫厘，謬以千里.這次事件使我深刻吸取教訓(xùn)，引以為戒，杜絕此類事件在今后的工作中發(fā)生!

針對我目前的錯誤，我決定用如下措施加以改正，也希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們能夠監(jiān)督我，你們的一份監(jiān)督就是對我的一份關(guān)心和重視。

1、針對我的工作責(zé)任感、工作失職，今后我要端正態(tài)度，全身心投入工作，對于自己本職工作做精心了解，同時保持工作的細(xì)節(jié)，對于每一個環(huán)節(jié)的施工都嚴(yán)格按照施工規(guī)范要求進(jìn)行。

2、今后我要像項(xiàng)目部的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng)，從精神層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。通過此次深刻的檢討，請領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作，為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。

檢討人：

20xx年xx月xx日

公司品質(zhì)檢討書怎么寫 篇5

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我懷著無比愧疚的心情向你們遞交這份工作方式不當(dāng)?shù)臋z討書，我無視單位規(guī)則紀(jì)律而多次私用車輛的行為給單位造成了很多一定的經(jīng)濟(jì)損失，也給單位管理規(guī)范造成了一定的負(fù)面消極影響，為此我向領(lǐng)導(dǎo)同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：對不起，我錯了！首先我對自己這份在駕駛員工作當(dāng)中為自己謀私利的行為感到深深地愧疚。

我犯錯的原因牽涉種種，但歸根結(jié)底還是我無視了公司規(guī)則制度，擅自謀私所致。是我主觀方面的嚴(yán)重失誤，此刻我并不想說說出種種緣由與狡辯來掩蓋我的錯誤。關(guān)于我7月里的工作作風(fēng)不當(dāng)行為，是我來單位這么長時間工作以來犯下最為嚴(yán)重的錯誤。

20xx年7月這段時間，我的`駕駛?cè)蝿?wù)大多安排在中午與晚間，有時候常常遇到一些意外狀況急需我開車前去，加上有時候要接送一些人，有時候是家人與親戚朋友確實(shí)有急事了，我一時心急就捎帶上車，也更有自己因?yàn)橐铀图胰伺c朋友，私自用車的情況。如此總計(jì)，我私用車輛總計(jì)行駛了1500公里。我覺得很有必要在反省此次我犯錯行為之前，對所犯錯誤做一次深刻的回顧和認(rèn)識。

然而，作為一名xx高速公路開發(fā)投資有限公司的駕駛員，我的職責(zé)所在是將車輛用于公司的日常使用上。我所駕駛的車輛應(yīng)該是為了公司利益而行駛的，不能是謀求私利給自己圖方便圖省力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

公司品質(zhì)檢討書怎么寫 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于我在xxx隧道施工過程中，因我個人的疏忽，工作的不到位，我沒有能夠細(xì)致地做完工程的所有進(jìn)程，以至于讓現(xiàn)場施工過程之中出現(xiàn)嚴(yán)重的質(zhì)量問題。

首先關(guān)于這項(xiàng)錯誤，我要做深刻地檢討，這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。作為一名技術(shù)員，身處這個崗位我就應(yīng)該深深意識自己所處崗位的作用，應(yīng)該對工程施工的作業(yè)做全程技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督，應(yīng)該嚴(yán)格按照施工技術(shù)流程和作業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對每一個環(huán)節(jié)都仔細(xì)檢核。因?yàn)槲覀€人的疏忽及思想麻痹，未對作業(yè)過程進(jìn)行檢核，導(dǎo)致嚴(yán)重問題的`出現(xiàn)，不得不進(jìn)行返工。由此對項(xiàng)目部造成的損失。我對此表示深深的痛心和自責(zé)。

在自己的深刻反省中，認(rèn)識到了錯誤的根本所在。在悔悟的同時，也感到慶幸，為以后的工作敲響了警鐘。我犯錯的根本原因在于，我自身責(zé)任心不強(qiáng)，工作不深入。身為一名技術(shù)員，不論有多少理由，都應(yīng)端正的工作態(tài)度、嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)，全面準(zhǔn)確地掌握施工情況，確保事實(shí)無誤、程序無誤；并對存在的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對。同時，更是要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識，切忌工作上的隨意性。有一句法國的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

無論做什么事情一定要嚴(yán)格要求自己，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終，做足百分百，絕不能完成百分之九十九就松懈、放棄，而因?yàn)樽詈蟮陌俜种还μ澮缓?，正所謂：失之毫厘，謬以千里。這次事件使我深刻吸取教訓(xùn)，引以為戒，杜絕此類事件在今后的工作中發(fā)生！

針對我目前的錯誤，我決定用如下措施加以改正，也希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們能夠監(jiān)督我，你們的一份監(jiān)督就是對我的一份關(guān)心和重視。

1、針對我的工作責(zé)任感、工作失職，今后我要端正態(tài)度，全身心投入工作，對于自己本職工作做精心了解，同時保持工作的細(xì)節(jié)，對于每一個環(huán)節(jié)的施工都嚴(yán)格按照施工規(guī)范要求進(jìn)行。

2、今后我要像項(xiàng)目部的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng)，從精神層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。通過此次深刻的檢討，請領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作，為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。

此致敬禮！

檢討人：XXX20XX年XX月XX日

公司品質(zhì)檢討書怎么寫 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

近期在我所轄的流水線上發(fā)生多次次品流出事情，給公司產(chǎn)品生產(chǎn)效率造成極大負(fù)面影響，更加讓公司領(lǐng)導(dǎo)為此感到憂傷困惑，我對此感到深深的.自責(zé)與懊悔。

面對錯誤，我覺得第一是我沒有做好相關(guān)工作，第二也暴露出我粗心馬虎大意等問題，第三可能是我這一段時間的工作積極性受到了削弱。總的來說，我既然做錯了，我一定是要好好改正錯誤的。在此，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)說一句：對不起，非常抱歉，我今后一定整改！

在下階段工作當(dāng)中，我必須深刻清醒意識到自身產(chǎn)品檢測員工作的重要意義，我肩負(fù)著確保公司產(chǎn)品品質(zhì)過關(guān)的重要職責(zé)使命，工作當(dāng)中切不可馬虎大意。

感悟：可能是我前一段時間因?yàn)閭€人問題導(dǎo)致了我工作精力有些下降，我家庭出現(xiàn)了一些紛爭，搞得我心煩意亂，已經(jīng)無心工作。目前工作任在繼續(xù)，我有點(diǎn)考慮暫且停工處理一些家庭矛盾問題。先跟領(lǐng)導(dǎo)將情況說明一下，希望領(lǐng)導(dǎo)理解。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

公司品質(zhì)檢討書怎么寫 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

近段時間公司的產(chǎn)品質(zhì)量總出現(xiàn)問題我深感不安，也在一直反思為什么質(zhì)量會出現(xiàn)這么多的問題，不管是什么原因我的工作還是有問題的，通過近段時間的反思發(fā)現(xiàn)自己對質(zhì)量的認(rèn)識還不夠深。這一次柴油機(jī)和皮帶輪軸事件，可以從以下幾點(diǎn)分析存在的問題：

第一點(diǎn)：在采購方面，對經(jīng)銷商的選擇雖然是統(tǒng)一招標(biāo)的，但是對經(jīng)銷商的質(zhì)量控制還需加大力度，并且在以后的合同中注明質(zhì)量事故的處理辦法，同時以后所有采購的配件都需廠家提供檢驗(yàn)報告并且要求我公司質(zhì)檢嚴(yán)格檢驗(yàn)。雖然這次柴油機(jī)事件是在我任前維修的，但是對于大問題我不應(yīng)該在入庫時不去親自去檢查，確實(shí)存在僥幸心理，這也是對質(zhì)量不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；關(guān)于這一次事件的.原因已符說明給了公司領(lǐng)導(dǎo)。

第二點(diǎn)：在生產(chǎn)方面對各個工序的質(zhì)量控制不到位，雖然對每個工序都制定工序質(zhì)量轉(zhuǎn)移單，但是在每個工位自檢的控制上根本不到位，并且為了趕工期確實(shí)存在有的工位先用配件后補(bǔ)單據(jù)的現(xiàn)象，同時在車間有的工序不按照圖紙施工，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行生產(chǎn)；雖然車間施工有考核規(guī)定但是存在考核不嚴(yán)的問題，這在生產(chǎn)上很容易出現(xiàn)質(zhì)量故。

經(jīng)過這一次事件我會嚴(yán)格要求車間杜絕此類事件的發(fā)生，并且會加大考核力度首先是車間的領(lǐng)導(dǎo)者（包括我在內(nèi)），對于這一次傳動軸事件可以看出在使用半成品配件時，應(yīng)該對半成品配件進(jìn)行一次全面的檢查（因?yàn)閭}庫里有一些配件是收購前使用的），這在管理方面我是有責(zé)任的，上次因?yàn)槎?qiáng)粉罐問題，于董事長安排對半成品倉庫配件進(jìn)行檢查，我自己去檢查的，這是不對的，應(yīng)該與質(zhì)檢部門、技術(shù)部門聯(lián)合檢查，這是工作方法不對；同時我檢查完沒有向領(lǐng)導(dǎo)回報，這是工作程序不對。所以從這次事件可以看出在生產(chǎn)過程中沒有對各個工序質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢驗(yàn)，并且對成品存在惰性心理；同時要改變自己的工作方法，使之更合理更有效。

通過這次產(chǎn)品質(zhì)量事故，我必須要對自己的管理工作制定一個更高的發(fā)展目標(biāo)，同時加大對員工進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量安全教育、培訓(xùn)力度。對各個崗位制定詳細(xì)的崗位工作指導(dǎo)書，做到“制定上墻，責(zé)任到人”，努力把產(chǎn)品質(zhì)量、職工素質(zhì)提到一個更高，更穩(wěn)定的發(fā)展方向。使產(chǎn)品質(zhì)量有一個更高、更穩(wěn)定的目標(biāo)要求。在此感謝公司對我的信任與關(guān)懷，請公司領(lǐng)導(dǎo)看我以后的工作行動吧！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

公司品質(zhì)檢討書怎么寫 篇9

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

我作為一名產(chǎn)品終檢，在過去一段時間以來始終沒有認(rèn)真做好本職工作，對于一些產(chǎn)品質(zhì)量的檢測工作做得不到位，導(dǎo)致了次品大量流出，嚴(yán)重地影響了公司的產(chǎn)品生產(chǎn)效率。其中一批次產(chǎn)品銷售出去，造成了顧客投訴，又嚴(yán)重影響了公司聲譽(yù)。

對此，我感到非常的懊惱與后悔。早在工作之初，領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)跟我講過質(zhì)檢工作是一份需要長期堅(jiān)持的耐心工作，并不是“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”就能夠完成的。而如今，我在工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題恰恰在于我沒有能夠恒定地做好工作，導(dǎo)致了工作當(dāng)中出現(xiàn)問題，對此我深感愧疚與懊惱。

領(lǐng)導(dǎo)對我批評以后，我決心認(rèn)真改正錯誤：

一、重新端正思想，以積極熱情投身到接下來的工作當(dāng)中。

二、充分認(rèn)清今后個人工作狀況，實(shí)在不行就請辭工作，不請辭就務(wù)必要認(rèn)真完成工作。

三、從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，今后在從事任何職業(yè)都必須務(wù)實(shí)推進(jìn)。

最后，我知道錯誤給單位造成了損失，而我又無力償還，只能懇請領(lǐng)導(dǎo)原諒我。

此致！

檢討人：xxx

時間：xxx

公司品質(zhì)檢討書怎么寫 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著萬分的愧疚以及懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己工作的失誤感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：

工作已經(jīng)有三個月了，自己的不足慢慢浮現(xiàn)，好多事情自己想到了，卻不去做，做了又不夠周全;自己做事比較粗心，又缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)，所以很容易犯錯。我知道很多時候如果問題處理不周，會引發(fā)很多后遺癥，如浪費(fèi)資源，影響公司形象，影響自己的公眾形象，又或者是導(dǎo)致人際關(guān)系緊張……所以今后自己要萬事小心，不得魯莽行事。

通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

通過這件事，我感到自己身為品質(zhì)人員，未能嚴(yán)以律已，且沒有做到合理安排計(jì)劃工作，在年底這個重要的時期給公司帶來了惡劣的影響，由于自己的失職，給公司帶來了嚴(yán)重的責(zé)任事故，導(dǎo)致嚴(yán)重影響到各工序的生產(chǎn)任務(wù)。我對工作缺少足夠的責(zé)任心，沒有把自己的工作合理安排，現(xiàn)在，我深深感覺到這件事的嚴(yán)重性，并且認(rèn)識到自己的錯誤。

這次的生產(chǎn)事故使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時，誠心的感謝領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我改正的機(jī)會，在以后的工作中我會嚴(yán)于律己，合理統(tǒng)籌計(jì)劃，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，做一個合格的品質(zhì)工作人員。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓領(lǐng)導(dǎo)提出批評，并希望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒。并且向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠工了。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受領(lǐng)導(dǎo)的批評和教誨。同時希望領(lǐng)導(dǎo)在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓公司的領(lǐng)導(dǎo)失望了。

XX日因?yàn)?某種原因)導(dǎo)致工作失誤，未能及時給病人XX，雖然因?yàn)?某種原因)導(dǎo)致此類事情發(fā)生，但在寫這份檢討的同時我深刻認(rèn)識到自己責(zé)任心欠缺，平時我對自己要求還是比較高的，我非常氣憤我這次的疏忽大意!違反了醫(yī)院規(guī)定。我深明領(lǐng)導(dǎo)是多么關(guān)心醫(yī)院的形象和紀(jì)律，可是我卻連最基本的應(yīng)該做的也疏忽了!由此我深知一切責(zé)任歸慨于我的責(zé)任心欠妥。平時對這類事情認(rèn)識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。

此外，公司發(fā)生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此;后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。通過近期總結(jié);彌補(bǔ)自己的過錯還為時不晚。因此，我相信巨龍給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我們公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請各位同事相信我。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實(shí)好、做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

××質(zhì)部：×××

××××-××-××

公司品質(zhì)檢討書怎么寫 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

XX月XX日，在工作時，我沒有做好自己品質(zhì)監(jiān)督的工作，使得六塊不良組件發(fā)貨，給公司產(chǎn)品生產(chǎn)效率造成極大負(fù)面影響，更加讓公司領(lǐng)導(dǎo)為此感到哀痛困惑，我對此感到深深的自責(zé)與懊悔。經(jīng)過我認(rèn)真反思，深刻自剖，知道由于自己的馬虎大意，對搭檔的依靠，也對自己工作的放松，把不良品流到了下一工程。通過這件事，我感到自己在工作責(zé)任心上仍就特殊欠缺。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)處分我，我都不會有任何看法。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來證明自己。

面對錯誤，我覺得第一是我沒有做好相關(guān)工作，其次也暴露出我馬虎馬虎大意等問題?？偟膩碚f，我既然做錯了，我確定是要好好改正錯誤的。在此，我嚴(yán)厲地向領(lǐng)導(dǎo)說一句：對不起，特殊愧疚，我今后確定整改！

在下階段工作當(dāng)中，我必需深刻糊涂意識到自身產(chǎn)品檢測員工作的重要意義，我肩負(fù)著確保公司產(chǎn)品品質(zhì)過關(guān)的重要職責(zé)使命，工作當(dāng)中切不行馬虎大意。據(jù)上，我準(zhǔn)備有如下個人整改措施：

1：依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求繳納品質(zhì)檢討書一份！以日后能有深刻的檢討。

2：對自己工作上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的.整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

3：嚴(yán)格依據(jù)作業(yè)手順書進(jìn)行操作，認(rèn)真做好自己的工作，保證不再消逝同樣的錯誤！

請各位領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行監(jiān)督、關(guān)懷我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

XXX

20xx年XX月XX日

公司品質(zhì)檢討書怎么寫 篇12

縣政府：

我鄉(xiāng)機(jī)磚廠3月17日發(fā)生了一起重大的安全生產(chǎn)事故，導(dǎo)致一人死亡悲劇的發(fā)生，面對事故的發(fā)生我們深感悲痛，也給我鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)監(jiān)管敲響了警鐘。

事故的經(jīng)過：

XXX年3月17日上午8時，鄉(xiāng)機(jī)磚場破土王遠(yuǎn)初正常上班，主要工作是把土弄到機(jī)器里面，在10時左右的時候，由于王某自己疏忽大意了，自己連同作業(yè)工具一起被卷入了滾動篩中，造成了身亡。事故發(fā)生后，鄉(xiāng)立即啟動了應(yīng)急預(yù)案，一邊向派出所報案，一邊組織了安監(jiān)辦，綜治辦、司法所等干部組成的事故善后處理小組進(jìn)駐了機(jī)磚廠。經(jīng)公安機(jī)關(guān)到達(dá)現(xiàn)場后經(jīng)過仔細(xì)的勘察鑒定之后認(rèn)為，排除了人為的因素造成的身亡，是一起工傷事故。

事故的原因分析：

1、事故發(fā)生后，我鄉(xiāng)專門成立事故調(diào)查及處理小組，經(jīng)現(xiàn)場勘察推斷，工人的粗心大意，對該施工項(xiàng)目的風(fēng)險性考慮不周，也是造成事故的直接原因。

2、施工過程中，機(jī)磚廠的作業(yè)環(huán)境差，安全防護(hù)不完善是本次事故發(fā)生的主要原因。

3、在施工前雖然對工人進(jìn)行了安全教育和安全技術(shù)交底，但針對性方面有所欠缺，也是本次事故發(fā)生的另一原因。

4、鄉(xiāng)安監(jiān)辦監(jiān)管技術(shù)跟不上以及監(jiān)管人手不夠也是造成事故發(fā)生不容忽視的原因。

事故預(yù)防措施：

1、事故發(fā)生后，鄉(xiāng)成立了事故調(diào)查及處理小組，首先針對本次事故組織鄉(xiāng)安監(jiān)辦在現(xiàn)場召開安全專題會議，提出有針對性的預(yù)防及整改措施，預(yù)防類似事故的發(fā)生。

2、經(jīng)鄉(xiāng)政府決定對機(jī)磚廠進(jìn)行停業(yè)整頓，對廠里各種安全隱患進(jìn)行排查，并針對作業(yè)環(huán)境進(jìn)行整改。

3、事故處理組對所有的工人再次進(jìn)行了有針對性的安全教育，并針對各工種的實(shí)際情況進(jìn)行了詳細(xì)的安全技術(shù)交底。

事故反思：

如何加強(qiáng)工人的安全教育，提高工人的安全防范意識是搞好安全工作的一個重要保證，如果在施工中連最起碼的現(xiàn)場安全施工、文明施工的防患措施都沒有，我們的安全生產(chǎn)從何談起呢。工人應(yīng)該在施工后前得到全面的安全培訓(xùn)后才能上崗作業(yè)，安全教育只是起到最基本的預(yù)防作用，在具體安全生產(chǎn)過程中，如何讓工人自身提高安全意識，并加以有效的監(jiān)督，是我們應(yīng)該急需解決的問題;如何提高監(jiān)管技術(shù)和監(jiān)管力度是我們下步要謀劃的方向。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

一年級檢討書怎么寫5篇

經(jīng)過精心篩選，我們向您推薦一篇優(yōu)秀的“一年級檢討書怎么寫”文章。事實(shí)上，對于普通人而言，犯錯誤是常有之事。檢討書則是總結(jié)自身錯誤的過程，當(dāng)我們犯下錯誤時，就需要根據(jù)錯誤的嚴(yán)重程度寫一份完善的檢討書。在撰寫檢討書的名稱時，我們可以從哪些角度出發(fā)呢？

一年級檢討書怎么寫 篇1

(十一)《哪座房子最漂亮》教學(xué)反思

《哪座房子最漂亮》的教學(xué)我用了三個課時，發(fā)現(xiàn)一個問題就是孩子的朗讀讀不出感覺來。我們班孩子一個比較大的特點(diǎn)是能加上自己的動作和表情，但是感覺齊讀時拖沓、像自來水一樣沒有讓人悅耳的感覺?；蛟S是我在朗讀這塊的教學(xué)太急燥了，沒等效果出來就往下面的環(huán)節(jié)去了。在下篇課文中，我準(zhǔn)備在朗讀方面花多點(diǎn)時間，盡量慢慢把孩子朗讀的情感給培養(yǎng)出來。

(十二)《爺爺和小樹》教學(xué)反思

教學(xué)完畢后，我問孩子：“今天這節(jié)課你學(xué)會了什么?”幾個孩子很快就舉起了手，還有一些孩子在思考了一會兒后舉起了手?！盃敔攲π溥@么好，小樹也對爺爺好。我也要對我的媽媽好，幫助媽媽干家務(wù)?！薄皠e人對你好，你也要對別人好，不能做忘恩負(fù)義的人。”“我們要懂得回報愛，對身邊的人好?！薄拔乙獙蠋熀?，就像老師對我們好一樣!”雖然孩子的這些回答受到了我引導(dǎo)的一些影響，但聽著那些稚嫩的語言中充滿了濃濃的愛意，突然間覺得心頭都溫暖起來，仿佛通過窗縫吹進(jìn)來的寒風(fēng)都變得柔和了(剛好冷空氣來襲)。教參里的情感維度的教學(xué)目標(biāo)是讓孩子懂得愛護(hù)樹木，而我在備課時卻融入了自己的想法：孩子們現(xiàn)在對大人的愛往往覺得是理所當(dāng)然的，而忽略了這份愛背后的珍貴價值。更無從去談對父母的愛，對長輩的愛，對大眾的愛了。所以，我在教完課文后，就引導(dǎo)孩子去體會：在冬天的時候，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。到了夏天，小樹就給爺爺撐開了綠色的小傘。如果你是小樹，你想對爺爺說什么?如果你是爺爺，你想對小樹說什么?讓孩子在表達(dá)中，在朗讀中去體會愛的真切含義，懂得付出和回報的道理。

在教學(xué)過程中，我還發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會質(zhì)疑了，“老師，‘熱’為什么不是提手旁而是四點(diǎn)底?”孩子會思考，會提問了。沒有比熱烈的掌聲更能表達(dá)我那時的欣喜和興奮了!

(十三)《靜夜思》教學(xué)反思

《靜夜思》這首古詩對于學(xué)生來說非常熟悉，甚至很多孩子都可以倒背如流。如何讓孩子在誦讀中去體會李白望月思鄉(xiāng)的感情就成了本課人文主義目標(biāo)的集中體現(xiàn)，也是本課的一個難點(diǎn)。

因此，在引導(dǎo)學(xué)生體會李白只身在外，望月思鄉(xiāng)的情感之前，我便用了很多的語言去鋪墊。如月亮常被人用來寄托思鄉(xiāng)之情;八月十五團(tuán)圓夜，全家一起團(tuán)圓賞月。在這些基礎(chǔ)上，我再讓孩子去體會如果一個人身在異地，不能和家人團(tuán)聚，吃不到父母親手做的菜，聽不到父母的聲音講會是怎樣的一種情境。而此時的李白就身處于這樣的情境下，你覺得他的心情會是怎樣的?伴隨著音樂，再加上我繪聲繪色地渲染，我看到大部分孩子此時的表情都是復(fù)雜的。此時，仿佛大家都沉浸在李白思鄉(xiāng)，不能和親人團(tuán)聚的悲傷情感中時，有兩個孩子竟然因?yàn)殚_小差而笑出聲來。我讓其中一個孩子站起來回答如果此時你是李白，你心中將會作何感想時，他竟然回答：“我有一碗白米飯被老鼠偷走了。”當(dāng)時的我真的感覺自己狂暈，正當(dāng)我在洋洋得意自己今天制造的氛圍，想讓每個孩子都走進(jìn)文本，貼近作者的感情時竟然出現(xiàn)了這樣的尷尬場面。我當(dāng)時就特別表揚(yáng)了那些移情的孩子。我說正是他和李白的感情融合在一起，真正把書讀進(jìn)去了，才出現(xiàn)了這樣的感人行為。而對于那兩個注意力不集中的孩子，我沒有當(dāng)面批評，但是用眼神警告了他們。

課后，我一直在思索這節(jié)課我到底是成功了還是失敗了。怎樣才能走進(jìn)每個孩子的心靈呢?讓孩子真正去體會文本，去感受文本中的喜怒哀樂?當(dāng)課堂上發(fā)生預(yù)設(shè)之外的狀況，是不是應(yīng)該在意外發(fā)生之前就應(yīng)該有所警覺，而做出相應(yīng)的措施呢?歸根結(jié)底，是不是我對孩子上課注意力的關(guān)注是不是還沒真正鋪開呢?

(十四)《小小的船》教學(xué)反思

《小小的船》曾經(jīng)也是我讀小學(xué)時學(xué)習(xí)的課文，所以看到這篇課文時也感覺特別親切。孩子對這篇課文也是相當(dāng)熟悉的，有的在幼兒園學(xué)過，有的在課外書里讀過。因此，在理解上基本沒有太大的問題。

本課的導(dǎo)入借鑒了其他老師的做法，先由一條弧線來引出“彎”字的教學(xué)，然后再把弧線補(bǔ)成月亮形狀，讓學(xué)生自己展開想象的翅膀去想象這是什么。當(dāng)然，當(dāng)孩子在講到小船時就把“船”字的教學(xué)結(jié)合進(jìn)去。在此基礎(chǔ)上，再給孩子創(chuàng)設(shè)藍(lán)藍(lán)的夜空，閃閃的星星，彎彎的月亮上坐著一個小女孩這樣的情境，也就感覺水到渠成，非常自然了。

(十五)《陽光》教學(xué)反思

為了讓孩子的拼音更加扎實(shí)，所以我們在拼音教學(xué)階段的花的時間比較多，因此剩下的教學(xué)任務(wù)就比較重了。從這個星期開始，明顯感覺教學(xué)進(jìn)度加快了許多?？赡芎⒆舆€沒有適應(yīng)這樣的教學(xué)密度和速度，而《陽光》這篇課文篇幅又比較長，孩子在課上朗讀的情況就沒有以前那些課文那樣好。因此我也在朗讀這塊上花了比較大的精力和時間，讓孩子把課文讀通順，讀明白。

“陽光像金子，陽光比金子更寶貴?！边@句話是這篇課文的“文眼”，但對于一年級的孩子來說，理解起來還是有一定的困難。因此，在教學(xué)時，我就有意讓孩子從正反兩個方面來感受陽光的作用。有了陽光，禾苗就更綠了;有了陽光，小樹就更高了;有了陽光，小河就像長長的錦緞，變得更美了。那要是沒有陽光呢?孩子在回答中無形和有陽光的情況進(jìn)行比較。從而去感受陽光的作用和重要性。孩子們在這個問題上的回答還是比較細(xì)致的，除了根據(jù)課文提供的材料進(jìn)行思考外，也把自己平時的一些課外知識也運(yùn)用起來了。有的孩子說，沒有陽光，小樹就不能長大，就不能制造氧氣了。有的孩子說，沒有陽光，我們就沒有光明，什么都看不見了。

特別讓人開心的是我在讓小朋友說說陽光給人的感覺時，曉甦站起來說：“陽光就像老師給我們一(4)班小朋友的關(guān)懷那樣溫暖?！惫犃瞬唤屓诵睦镆魂嚫`喜。我忙接上去說：“你的話讓老師覺得陽光仿佛照進(jìn)我了我的心里，感覺特別溫暖?！?/p>

一年級檢討書怎么寫 篇2

常聽其他老師對我說：你的藝術(shù)課教師輕松，有趣，沒有壓力，學(xué)生也喜歡美術(shù)課。我笑了，證明幾年的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐中，努力沒有白費(fèi)，達(dá)到這種狀況真的很不容易，需要課前認(rèn)真準(zhǔn)備，情境設(shè)置，環(huán)節(jié)安排，個別輔導(dǎo)，各種評價和課后反思等，都需要美術(shù)老師不斷，錘。作為有責(zé)任感的教師我經(jīng)常在想：如何教美術(shù)課嗎?在思維的同時，我積極觀察有經(jīng)驗(yàn)的教師上課，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。

(1)首先，教師應(yīng)抓住學(xué)生心理，吸引學(xué)生聽課。低年級的學(xué)生，他們是年輕的，活躍的，可以根據(jù)這一特點(diǎn)，通過說，學(xué)習(xí)，運(yùn)動，畫等方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中玩，在玩中學(xué)，更好的培養(yǎng)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力，讓藝術(shù)課真正給學(xué)生帶來好的快樂!興趣是最好的老師。一年級孩子由于剛從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力，所以激發(fā)他們對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣就非常的重要。比如我在對待學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價時，我從不簡單地否定或無原則地表揚(yáng)，總能在每個孩子身上先找到一個閃光點(diǎn)，再進(jìn)行鄭重其事地表揚(yáng)，使他們在學(xué)習(xí)活動中得到快樂，找到自信，進(jìn)而把興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。如：充分利用多媒體資源讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加輕松愉快。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的動力之一。教師要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，利用現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。例如：可以得用投影、電視大屏幕電腦播放圖像，從視覺上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(2)在教學(xué)中不隨意抹殺與眾不同的作品，因?yàn)樗囆g(shù)是不同于一個數(shù)學(xué)問題只能有一個答案，藝術(shù)美具有多樣性，需要從不同的視角欣賞和判斷，創(chuàng)造性思維或條條框框太多會限制學(xué)生，使學(xué)生作品似乎遵循相同的模式，缺乏個性和活力。所以，不管學(xué)生的作品顯得夸張或沉悶，精細(xì)或粗糙都是學(xué)生創(chuàng)造性思維的結(jié)晶，是學(xué)生心靈的反映。批改作業(yè)時注意多說優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美，表現(xiàn)欲望，這樣，學(xué)生自然會變得更大膽，更充分，更積極地通過繪畫語言與外界溝通，這將提供一個有利的條件給學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，有的孩子眼界相對狹窄，所以，想象力不高，但還有一些孩子天資聰慧，善于觀察生活，用自己的方式去表現(xiàn)心中的想法。

(3)創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。關(guān)注時間、地域以及個性差異。由于班級不同，學(xué)生性格各異，同樣的教學(xué)手段所顯現(xiàn)出來的效果也是大不相同的。這時，在課堂紀(jì)律的組織還有提問方式等方面應(yīng)該因人而異，在日常的課堂教學(xué)中，我選擇了一些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的，同時也是學(xué)生們感興趣的教學(xué)內(nèi)容。除了課本內(nèi)容，教他們畫自己喜歡畫的動物，植物等，而且涂上五彩繽紛的色彩，在一次美術(shù)課上，教一年學(xué)生畫小螞蟻。學(xué)生描述小螞蟻的形體特征。教師糾正后，學(xué)生開始繪畫，但是畫出來的小螞蟻奇形怪狀，使人啼笑皆非。兒童還沒有發(fā)育成熟，腕關(guān)節(jié)還掌握不了度，因此不容易畫像，這時教師應(yīng)細(xì)心耐心的指導(dǎo)他們，可以在黑板上畫出范圖，再逐個指導(dǎo)。孩子們不太發(fā)達(dá)的小肌肉群畫出的畫充滿了童趣，課上，我鼓勵他們大膽去畫，對一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行糾正、鼓勵;而對一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表揚(yáng)，把好的作品讓大家欣賞點(diǎn)評，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，觀察能力為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過觀察生活、關(guān)生時事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、色彩豐富。

(4)兒童畫是兒童自己在生活中通過觀察、體驗(yàn)和思考后用繪畫工具表現(xiàn)出的感受，也是孩子特有的心靈的表現(xiàn)。通過對兒童畫的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、分析能力、想象能力和創(chuàng)造能力，同時可以促進(jìn)右半腦的發(fā)展，形成仔細(xì)、耐心的良好品格等。蠟筆，水彩繪畫是蠟筆的使用(最好是油畫棒)的一種形式，油畫和水彩顏料。除了蠟筆和水彩顏料，也需要刷(或水粉)，調(diào)色板，筆和其他工具，蠟筆是油性物質(zhì)，形狀像一支鉛筆，孩子們很容易掌握，可著色，和勾線，具有一定的表現(xiàn)力。以水為介質(zhì)，顏色鮮艷的水彩顏料，透明清新，明亮，很喜歡孩子。蠟筆和水彩油水不相容，蠟筆，排斥水分特征。正是這種蠟筆，水彩畫是非常適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。蠟筆，水彩教學(xué)一般可以分為三個層次。第一層：用蠟筆完成主畫面，用水彩顏料背景。二層：用彩筆勾勒線條的主畫面，小面積的物體或點(diǎn)睛用蠟筆著色，大面積背景的水彩顏料。第三層：用蠟筆勾勒線條和物體的大致明暗，水彩顏料，其基本方法喜歡談?wù)摾L畫。三級，困難程度比一層一層，安排教學(xué)時間，應(yīng)該是簡單到復(fù)雜，一步一步。水彩著色，掌握和使用水是關(guān)鍵，水彩畫是教學(xué)難點(diǎn)，蠟筆，水彩畫。在色彩的配置，水刷滿，顏色不能調(diào)太厚，薄的程度取決于畫面的需要。著色工藝，水彩顏料干的適當(dāng)組合，濕兩種繪畫，背景涂抹，大面積的油漆，根據(jù)需要，的梯度，滲流的正確使用，水彩渲染技術(shù)，效果更理想。通過示范，學(xué)生覺得很奇怪，好奇的感動，他們躍躍欲試，興趣濃厚，水彩畫很快完成了。由于用彩色蠟筆，學(xué)生是一個重要的力量，顏色的深淺，排水能力不一致，應(yīng)用水彩(藍(lán)色)的顏色，使畫面出現(xiàn)意想不到的質(zhì)地和紋理，它是栩栩如生。孩子學(xué)習(xí)的動力來源于利益的蠟筆畫，水彩畫的材料特性，尤其是孩子的學(xué)習(xí)，有助于激發(fā)孩子的興趣。

一年級檢討書怎么寫 篇3

我所任教的一年級學(xué)生，整體協(xié)調(diào)性差，注意力分散不易集中，理解記憶力也不夠完全，跑步動作雖然簡單，但對于他們來說仍然有一定的難度。在教學(xué)時，我采取新穎、有趣的練習(xí)方式和手段，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，如通過游戲或競賽的方式，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，激發(fā)練習(xí)興趣。以學(xué)生為主題，使學(xué)生在“樂中練，動中練，玩中練”，激發(fā)學(xué)生主動參與體育活動的興趣。在體育分組活動中，常會發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生不愿參與活動，只是坐在一旁觀看或四處走走，經(jīng)詢問才得知或是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群，或是因?yàn)轶w育成績不理想，而沒有人愿意與他們一組。針對這一情況，我就親自上陣，帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動，指導(dǎo)小組活動方法，并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況，及時表揚(yáng)小組成員取得的成績，使不合群的學(xué)生增添信心，融入群體。

不足之處：

(1)本節(jié)課由于時間關(guān)系，學(xué)生練習(xí)的時間少了一點(diǎn)部分同學(xué)因自身原因還沒有熟練掌握走的技巧。

(2)整個過程，教師講解的較多，沒有突出學(xué)生的自主性，沒有較好的為學(xué)生創(chuàng)造自由的空間和展示的平臺。

一年級檢討書怎么寫 篇4

(一)新的學(xué)期開始了，新的挑戰(zhàn)也來臨了。對于剛剛踏上工作崗位的我來說，一開始就擔(dān)任班主任一年級的班主任，的確是一次重大的挑戰(zhàn)。雖然在開學(xué)前已經(jīng)做了一些準(zhǔn)備，但面對開學(xué)時的一大堆繁雜的瑣事，還是使我覺得有些措手不及。每天都有一大堆的事情要做。短短一星期的班主任工作和教學(xué)工作，使我深深體會到當(dāng)老師的辛苦和喜悅。

作為班主任，一開學(xué)就對新生進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。這一工作是需要耐心和細(xì)心的?？赡芪易约河X得已經(jīng)說過很多遍了，但學(xué)生可能還沒真正記住，或許一時又忘了。所以，我就反復(fù)地嘮叨，時刻提醒。在副班主任的配合幫助下，孩子們漸漸學(xué)會了如何排隊(duì)、收發(fā)本子、課前準(zhǔn)備做些什么等?？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步，我很開心。

(二)iuü教學(xué)反思

一年級小朋友課堂自制力比較差，注意力集中的時間也比較短，所以需要在課堂上不斷變換形式，讓學(xué)生保持新鮮感，這樣才能讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

教學(xué)iuü內(nèi)容我多采用了故事的形式，收到了良好的效果。學(xué)習(xí)拼音字母無非是要孩子多讀、多記，有些特殊規(guī)則如i標(biāo)上聲調(diào)要去點(diǎn)，ü遇y要去兩點(diǎn)，若采用教師講授的方法，可能只會事倍功半。但小朋友對聽故事的興趣特別濃厚，所以我便把那些講授起來枯燥乏味的知識結(jié)合故事的方式來表達(dá)，學(xué)生上課聽得津津有味，而且記得特別快。有時個別學(xué)生對知識點(diǎn)回憶不起來時，只要提醒他一下故事大概，他就能記起枯燥的知識點(diǎn)來。

iuü教學(xué)結(jié)合故事講課還有個特點(diǎn)就是可以根據(jù)各項(xiàng)知識點(diǎn)的特點(diǎn)把故事連起來，讓學(xué)生覺得有完整性而且聽起來有趣味性。根據(jù)i，y，yi的特點(diǎn)，我把故事表達(dá)為：小i是個愛漂亮的小姑娘，她的頭上戴著蝴蝶結(jié)。當(dāng)她一戴上聲調(diào)帽子的時候，就把蝴蝶結(jié)遮住了，她頭上的點(diǎn)就沒有了。星期天，小i一早醒來就吵著要媽媽帶她去游樂場玩。小i的媽媽是大y。大y媽媽把小i打扮得漂漂亮亮的，就牽著手出門了(yi)。一路上，大家都和他們打招呼。(大y和小i在一起，還是讀做i)。游樂場的人可真多，大y媽媽怕小i妹妹走丟了，緊緊地牽著她的手，他們靠得可緊了。u，w，wu可以讓學(xué)生在我的故事基礎(chǔ)上進(jìn)行改編。學(xué)生興趣濃厚，而且把很多難用語言表達(dá)的東西很自然地就傳達(dá)給了學(xué)生。至于ü見y要去兩點(diǎn)，我又巧妙地這樣表達(dá)：小ü的爸爸媽媽都出差了，沒人帶小ü出去玩，怎么辦呢?小ü急得大哭起來。大y媽媽看見了，就趕緊來安慰他，大y媽媽答應(yīng)小ü帶他去玩。小ü一聽，可開心了，趕緊擦掉了眼淚，和大y媽媽一起出去玩了。(yu)并及時提醒兒歌：小ü見大y，擦掉眼淚笑嘻嘻。

故事教學(xué)對于一年級小朋友有一定的吸引力，但也要注意故事與教學(xué)知識點(diǎn)的緊密結(jié)合。

(三)bpmf教學(xué)反思

經(jīng)過bpmf的教學(xué)，讓我感觸較深的一點(diǎn)就是肢體語言的運(yùn)用，這也是在學(xué)生身上找到的閃光點(diǎn)，我想我也有必要來學(xué)一學(xué)。

事情緣起是我為了讓學(xué)生更好地記住字形而要求學(xué)生想一想生活中有哪些東西像bpmf。這時很多小腦袋都開始動起來了，也舉出了很多有意思的例子。這時，我們班一個小朋友站起來說：“老師，我能把這幾個字母寶寶都給表演出來?！倍嘤幸馑嫉南敕ò。荫R上請他上來表演。他就用自己的肢體來比劃出字母的形狀，贏得了班級其他小朋友的掌聲。我曾經(jīng)想過讓學(xué)生在課堂上用肢體語言來加強(qiáng)字形的記憶，但卻沒有實(shí)施。今天，我的學(xué)生他們自己發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造性，給我的課堂帶了活力。經(jīng)過那位同學(xué)的表演，其他小朋友也都躍躍欲試，在自己的座位上比劃起來。我想，自己實(shí)踐過的事情是最容易在大腦中留下深刻印象的。有時候做的比說出來的更能達(dá)到良好效果。

受到小朋友的啟發(fā)，我在要求他們讀聲母時要注意輕短便不再用語言來提醒了。我用調(diào)節(jié)大拇指和食指之間的距離來表達(dá)，學(xué)生一看便明白了。在我做這個手勢時，他們便知道我的意圖。我想，無論在教學(xué)上還是管理班級方面，有時候肢體的運(yùn)用往往比語言更有效，所謂“無聲勝有聲”，想必就是這個道理，而且手勢的運(yùn)用還能增強(qiáng)我和小朋友之間的默契，何樂而不為呢?

(四)gkh教學(xué)反思

在本內(nèi)容第一課時的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對看圖說話學(xué)拼音的模式開始失去新鮮感了，自我感覺課堂氣氛比較沉悶。同一個方法用久了會讓學(xué)生感覺“疲勞感”，沒有新意。所以在第二課時學(xué)習(xí)認(rèn)字的環(huán)節(jié)中，我就改變了以往生字卡片出示的形式，而采用游戲“摘果子”。方法很簡單，在黑板上畫一棵大樹，再在上面畫幾個果子。把生字的拼音寫在果子里，讓學(xué)生來拼讀，讀對了，這個果子就被摘走了。為了加強(qiáng)學(xué)生的興趣，我還把“摘”走果子的小朋友的名字寫在果子上面。這樣一來，學(xué)生可來勁了，都想摘到果子，課堂非?；钴S。等到學(xué)生音節(jié)拼讀得熟練了以后，我再出示字型，讓音節(jié)和字一一對應(yīng)。然后去掉音節(jié)，讓學(xué)生看著字型來叫出果子的名字。這樣從音——音形結(jié)合——形，學(xué)生幾個回合下來掌握的情況就比較好。當(dāng)然在“摘果子”的游戲中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。雖然在游戲過程中整個課堂氣氛好，學(xué)生積極性高。但是沒有被叫到“摘果子”的小朋友卻似乎表現(xiàn)得和不高興，有幾個甚至拍打桌子。應(yīng)該要讓學(xué)生明白即使你沒有被請到發(fā)言，你也要禮貌、文明地聽或者看著其他小朋友的發(fā)言。想想自己的答案和他一樣嗎?如果有不一樣的再舉手補(bǔ)充。而不是只看到自己沒有被邀請到就表現(xiàn)出很生氣的樣子，這是不尊重別人的表現(xiàn)，也是不文明的表現(xiàn)。

(五)zcs教學(xué)反思

zcs的教學(xué)借鑒了學(xué)姐的課例，以“聰”字為線索，讓學(xué)生自我觀察，自我發(fā)現(xiàn)來完成整個教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過程中，學(xué)生始終占據(jù)主體地位，積極參與學(xué)習(xí)過程，老師只在學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上加以點(diǎn)播。發(fā)現(xiàn)教學(xué)把學(xué)生的主動性和探究精神充分點(diǎn)燃起來，通過發(fā)現(xiàn)，還把學(xué)生各種感官都調(diào)動了起來。再加上老師適時的鼓勵和表揚(yáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情感都得到了升華。比如讓學(xué)生自己根據(jù)情境圖來編兒歌，學(xué)生編的兒歌讓人感覺到他們潛力無限。

發(fā)現(xiàn)教學(xué)，讓學(xué)生自主探究，不僅教會了學(xué)生本節(jié)課的知識，更在潛移默化中傳遞給他們一種學(xué)習(xí)的方法。我想以后在發(fā)現(xiàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)學(xué)生的小組合作意識。把“自主探究”和“小組合作”結(jié)合起來，為學(xué)生提供最適合他們學(xué)習(xí)和最有利于他們成長的學(xué)習(xí)方式。正像林樂珍老師說的那樣要尋求“煥發(fā)生命活力的課堂”。

一年級檢討書怎么寫 篇5

一年級的小朋友剛接觸打擊樂器，所以他們對打擊樂器的使用和發(fā)出的聲音都充滿了好奇。在課的開始，我讓孩子們先來聽一聽歌曲里小雨點(diǎn)的聲音是怎樣的?然后讓他們有節(jié)奏的用自己的小嘴巴來模仿“沙沙沙沙沙—”于是，我讓他們來找一找哪個樂器朋友能表現(xiàn)出小雨點(diǎn)的聲音，很顯然大家的答案都不同，有“鈴鼓、碰鈴、沙球……”我們用這些打擊樂器分別請小朋友們來奏一奏、聽一聽，最后得到的答案是“沙球”的聲音更接近于“小雨點(diǎn)”的聲音!所以在讀歌詞和唱歌曲的同時，我們都會加入這件打擊樂器，增強(qiáng)孩子們對節(jié)奏的掌握。熟唱歌曲后，我們用沙球敲打出不同的節(jié)奏為歌曲伴奏。

本節(jié)課不足之處就是學(xué)生對歌曲情感的處理，當(dāng)他們注意到節(jié)奏時，很難再去想歌曲的情緒應(yīng)該怎么表現(xiàn)，甚至表情也變得嚴(yán)肅起來，也許是還沒養(yǎng)成習(xí)慣，這是以后在音樂課中需要去改變的。

檢討書怎么寫400字(精品三篇)

檢討書怎么寫400字 篇1

老師：

您好！

首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。

在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語，我想好了，每天早上9：00—11：00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的'問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。

老師，請不要生氣了?？次业膶?shí)際行動把！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書怎么寫400字 篇2

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好！

十分抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問題，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點(diǎn)沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛后果?。?/p>

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分好成績。

最后，我懇請您暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮！

檢討人：

　20xx年xx月xx日

檢討書怎么寫400字 篇3

老師、父母：

你們好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的'成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：XXX

20XX年X月X日

小孩檢討書怎么寫合集5篇

相信大家都經(jīng)歷過因?yàn)樽鲥e事而要寫檢討書的情況，我們寫檢討書很大原因是因?yàn)榉稿e行為，?要編寫一份有效的檢討書名稱，需要滿足哪些要求？出于您的需求我們編輯了“小孩檢討書怎么寫”，敬請參閱本文！

小孩檢討書怎么寫(篇1)

尊敬的老師：

您好！

這次孩子作業(yè)沒能完成的事情讓我感到很抱歉，因?yàn)槲覜]能督促孩子的功課以至于給老師添麻煩真讓人過意不去，在這件事中也是作為家長的我沒有盡到自己的職責(zé)所在以至于發(fā)生了這樣的事情，因此在老師告訴我孩子的作業(yè)沒能完成的事情以后著實(shí)令人感到慚愧不已，因此我得對自己沒有認(rèn)真督促孩子完成作業(yè)的問題進(jìn)行深刻的檢討。

雖然每次孩子回家以后我都會詢問對方在校期間的學(xué)習(xí)狀況，但是在簡單的交流過后便很少管過孩子學(xué)習(xí)方面的問題，現(xiàn)在想來孩子的作業(yè)是否按時完成應(yīng)該要好好檢查一番才行，總是滿足于言語的交流而不親自在一旁進(jìn)行督促很難產(chǎn)生理想的效果，作為家長卻在家庭教育中如此不稱職著實(shí)是需要進(jìn)行反思的，對孩子的作業(yè)完成情況都不關(guān)注的話自然會成為不負(fù)責(zé)任的家長，若是孩子的成績因此下降的話則著實(shí)有些得不償失，既然如此為何不能夠認(rèn)真督促孩子的的學(xué)習(xí)狀況并履行好自己的職責(zé)呢？

每當(dāng)孩子的成績有所波動的時候都應(yīng)該要從自己身上尋找原因，因?yàn)榧彝ソ逃娜笔?dǎo)致孩子在家學(xué)習(xí)不努力自然得承擔(dān)這方面的責(zé)任，事實(shí)上由于孩子的作業(yè)需要在家完成的緣故自然要做好這方面的監(jiān)督工作，除了陪伴孩子一同學(xué)習(xí)以外還要認(rèn)真檢查對方完成的作業(yè)，無論是否能夠解答其中的題目都應(yīng)該要檢查孩子是否已經(jīng)全部完成，作為家長應(yīng)該要在家庭教育方面更加稱職些才能夠促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成績的提升，督促孩子按時完成作業(yè)這種基礎(chǔ)性的工作都難以完成無疑是需要進(jìn)行檢討的。

為了彌補(bǔ)這次孩子作業(yè)沒完成的過失還是應(yīng)該改正自身的不足才行，尤其是家庭教育方面的缺失要盡快進(jìn)行彌補(bǔ)以免影響到孩子的成長，畢竟將孩子成績不好的過錯歸咎于學(xué)校則未免有些太不負(fù)責(zé)了，家長也應(yīng)該要承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任并認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)才行，這次孩子作業(yè)沒完成的問題本就是家長的責(zé)任所在自然要對此進(jìn)行反思，這次教訓(xùn)已經(jīng)讓我意識到督促孩子學(xué)習(xí)不到位的問題多么嚴(yán)重。

面對自身的不足應(yīng)該要予以重視并做好相應(yīng)的工作才行，我在以后也會認(rèn)真督促孩子作業(yè)的完成并重視這項(xiàng)工作的完成，總之我會重視家庭教育方面的工作并在以后爭取做得更好，也希望老師能夠諒解自己這次監(jiān)管不到位的問題并給予改錯的機(jī)會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小孩檢討書怎么寫(篇2)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx的媽媽，作為孩子的家長，這次孩子的作業(yè)沒有完成我的責(zé)任很大。老師您此次為孩子布置的家庭作業(yè)，是希望我們這些家長在旁監(jiān)督做完，但是我沒有在旁輔助，導(dǎo)致我的孩子沒有把作業(yè)寫完，因此抱歉。

我此番也是做了自己的檢討，就是希望老師您在之后的作業(yè)中，能夠多加提醒。我這次沒有幫助xxx完成他的作業(yè)，是因?yàn)槲覜]有去重視培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的自覺性，當(dāng)孩子在旁寫作業(yè)時，我在旁邊玩手機(jī)看電視，直接就影響到孩子做作業(yè)了。原來我以為沒有什么事的，哪知今天早上他把作業(yè)帶到學(xué)校，您發(fā)現(xiàn)他作業(yè)沒有寫完，因此來問原由，我才不好意思的告訴您，我沒有輔助他做完。其實(shí)您給他布置的作業(yè)有些對他來說是有難度的，需要家長配合完成，幫助他們解題，但是我當(dāng)時也懶，覺得做不出來就算了，就讓他停止寫了。結(jié)果今天他回校竟然被同學(xué)給嘲笑了，我也是難過的，畢竟別的小孩的作業(yè)都在家長的幫助下寫完了，就他有我這樣一個媽媽，所以作業(yè)是沒能完成的。

現(xiàn)在我經(jīng)過您的開解，我也知道我作為他的媽媽，是有責(zé)任去幫他完成作業(yè)的，當(dāng)然并不是去幫他做完，認(rèn)識在旁邊教他怎么做。我這方面確實(shí)是沒有做好的，由于平時工作忙，我都直接把他都給爺爺奶奶帶的，最近也是工作沒有那么忙了，才接過來的，沒想到才在一起，我的責(zé)任都沒有盡到?，F(xiàn)在孩子小，需要大人去引導(dǎo)，如果我總是這樣帶他，以后他的學(xué)習(xí)也不會好，作業(yè)更加不會做了。原來這事的后果這么嚴(yán)重，是我疏忽了。以后我會把老師給他的作業(yè)好好看一遍，會在旁邊教他的，也不會放他一個人做作業(yè)了。這次也是感謝老師您特意打電話來給我說這個問題，不然我都不一定注意。幸好及時的明白過來，我也跟我的孩子說了，以后會盡量多點(diǎn)時間陪伴他，然后一起學(xué)習(xí)，直到他能真正的自己去做題了。

我該負(fù)的責(zé)任我在今后都會去負(fù)責(zé)的，這次作業(yè)沒有完成還請老師您寬容，諒解我們，畢竟我的責(zé)任是最大的，不然他的作業(yè)是一定會完成的。在此希望老師能多多關(guān)照我兒子，我會好好教他的，一定讓他意識到作業(yè)很重要，必須完成，不能偷懶的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小孩檢討書怎么寫(篇3)

親愛的寶貝：

你好！昨天晚上媽媽對你照顧不周才導(dǎo)致你夜里睡不好覺，翻來復(fù)去最后還是吐了兩次。昨晚你睡到深夜，然后就開始在床上翻來覆去，我那時已經(jīng)意識到你是吃多了，心想以后晚上睡覺之前可不能讓你吃太多的東西了。媽媽正在想，這是一股吐上來的難聞的味道熏透了我的鼻子。不行，孩子真的吐了。趕緊開燈給孩子收拾，孩子看到自己吐出來的東西，頓時嚇的哇哇大哭。媽媽趕緊給孩子解釋，是因?yàn)樽蛲砟愠缘奶嗔?，肚肚成不下了。所以必須把它們吐出來才舒服。孩子聽了之后才不哭了。媽媽自己也感到很自?zé)。

昨天晚上媽媽洗了澡，又做面膜，又打理頭發(fā)。來回折騰自己足足用了兩個小時，而你一直嚷嚷著要吃的，要喝奶。我卻沒有在意，讓爸爸拿了吃的，吃小蛋糕吃了又吃，快八點(diǎn)半了才喝奶。真是事趕事，不幸的是，昨天白天你睡覺也少，晚上九點(diǎn)就睡覺了。這樣吃吃喝喝還沒有消化的了就睡了。是媽媽太臭美，對你的照顧又太疏忽大意了。而爸爸只能服從媽媽的命令去照顧你。唉！現(xiàn)在媽媽好后悔呀。還好，今天白天寶寶沒什么事了。不過，這給我這當(dāng)媽媽的敲響了警鐘。孩子的飲食問題不可大意，必須按平時的飲食規(guī)律來辦。

如果媽媽和往常晚上一樣，我們一家快樂的在室內(nèi)玩一會，然后八點(diǎn)喝奶，最后給你洗漱，九點(diǎn)多哄你睡覺。也許就不會發(fā)生昨晚上的事情了。

媽媽以后一定要注意你的飲食，好好細(xì)心的照顧你。希望寶貝能夠原諒媽媽的疏忽大意

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

小孩檢討書怎么寫(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。20XX年xx月xx日星期五中午，在上音樂課中，因?yàn)閤x同學(xué)一直在說話，我盛怒之下拍了拍他的臉，誰想這下子導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長前往醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及CT檢查。

盡管結(jié)果表明xx同學(xué)的眼睛沒受到傷，但給xx同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人名教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會上多次強(qiáng)調(diào)，而我卻無視學(xué)校的要求。

在對自己的行為給學(xué)生和家長帶來傷害深感不安的同時，我也對自己思想深處的動機(jī)和根源做了反思：

我沒有意識到，身為人民教師，在履行教學(xué)職責(zé)的過程中，對學(xué)生不采取正確的教育方式，而進(jìn)行體罰，反而會侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。

最后，不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象，也對學(xué)生的心靈造成極大傷害，學(xué)生犯錯誤，我應(yīng)耐心詢問原因，或通知家長教育，學(xué)生是教育出來的，而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時是我國教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對老師的信任，影響到教師對學(xué)生的教育效果，并造成惡劣的社會影響。

經(jīng)過園長及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問題與不足，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程，這個過程急不得，否則可能會毀了孩子的一生，至那時可就追悔莫及。

如今我己認(rèn)識到自己的錯誤，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長再給我一次機(jī)會，我保證，在今后的教學(xué)工作中，決不再犯類似的錯誤，帶好我的班級，謝謝!

檢討人:xx

20XX年xx月xx日

小孩檢討書怎么寫(篇5)

親愛的老婆：

你好！

老婆，我知道你現(xiàn)在肯定特別生我氣，回家的路上你已經(jīng)埋怨我一路了，我心中有愧啊，所以我是一句話都不敢回你，你為這個家付出了多少，我心里都清楚，孩子也一直都是你在操心，我基本上都是處于事不關(guān)己的狀態(tài)，這次你因?yàn)橛惺?，讓我在家照看孩子一天，結(jié)果還搞的孩子感冒發(fā)燒了，我真的覺得自己好對不起你，也特別的對不起孩子，我錯了，我看到你那既著急又心疼的樣子，我真的就覺得我這次真的太不稱職了，我不是一個好爸爸，但是你放心，我會改的，我不會這么一直一成不變的。

現(xiàn)在回想起來，在孩子這方面，我的確是極少下功夫、花時間，以至于我應(yīng)該怎么去照顧好孩子都不會，今天你因?yàn)楣ぷ魃系氖虑樾枰鋈ヒ惶?，然后孩子今天也不用上幼兒園，那么家里就剩我跟兒子兩個人了，你出門前，我記得你是再三叮囑了我要照顧好孩子，什么時候他會餓，什么時候他會想睡覺等等，你都給我囑咐了一遍，可以說是事無巨細(xì)，你全部告訴我了，但是我最后還是讓你失望了，你今天回到家的時候，孩子跑過去抱著你，衣服胸前的位置濕了一大片，但是我卻絲毫沒發(fā)現(xiàn)，然后他的額頭也是燙的，就這樣我們飯都沒吃直接送兒子來了醫(yī)院。

我想應(yīng)該就是他上午玩水玩的，他找我陪他玩，我覺得太無聊的了，就讓他一個人玩，他就把浴缸放滿水，把他的玩具都扔進(jìn)去了，什么會劃水的烏龜玩具、水晶球、會吸水的小鴨子那些，就在那玩，然后我就在客廳看電視，我是絲毫不知道他衣服濕了的，中午給他吃了飯，還睡了一會，身上的衣服一直都是濕的，小孩子這么搞不感冒發(fā)燒才怪，這的確是我考慮不周全了，怎么可以讓小孩子玩那么久的水呢，還有就是他衣服濕了我居然都沒發(fā)現(xiàn)，我這一天到底在干嘛，我真的有好好帶孩子嗎？老婆真的對不起，我知道你現(xiàn)在肯定是不想原諒我，但是我保證，我一定會改的。

孩子又不是規(guī)定只能是媽媽帶，我作為爸爸也是有職責(zé)的啊，我可以不會，但是我不能不學(xué)，孩子的成長我也得精心參與才行，你放心吧，以后我一定不會再照顧不好孩子了，回家的路上兒子醒來過一次，你也是看到的，我那時候跟兒子好好的道過謙了，老婆你就原諒我這一次吧，和你一起分擔(dān)照顧兒子的辛苦，這是我作為父親的職責(zé)。我保證以后對待孩子一定態(tài)度良好，不懂就問你。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

800字檢討書怎么寫(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的萬能檢討書范文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大

800字檢討書怎么寫 篇1

尊敬的老師：

您好！

強(qiáng)調(diào)遲到的事情您已經(jīng)不是第一次了，從開學(xué)到現(xiàn)在，從每一次放學(xué)到現(xiàn)在一直都強(qiáng)調(diào)遲到的問題，但是遲到屢禁不止，對不起。

對于我們來說遲到是不對的，對于老師來說遲到是不能夠容忍的，我們每一個人遲到都有理由，老師也聽了太多遲到的理由，我知道老師很失望，雖然有的理由是真的，有的事假的，但是遲到是不變的事實(shí)。

我也想過把我遲到的'原因?qū)懺跈z討書里面，這樣做是沒有任何意義的，因?yàn)橹皇前炎约旱倪t到當(dāng)成是一次意外，讓我們一直存在僥幸心理是不對的，我一定要對遲到重視，避免下次在發(fā)生類似的遲到事件。

我不想找借口，也不想找理由，我用最真誠的態(tài)度，來向老師道歉，用最真實(shí)的情感表帶我的歉意。

我覺得在怎么認(rèn)錯都是沒有意義的，只有改正錯誤才是根本。我我考慮了我遲到的原因，找到了遲到了原因。我遲到第一是我沒有注意時間休息，導(dǎo)致每天睡懶覺。第二我沒有給自己設(shè)定起床時間，每次都靠自然醒，這樣很容易遲到的，一定要定一個鬧鐘，讓我按時起床。

第三我根本就不在意時間，認(rèn)為無所謂，有些散漫，不夠積極主動。一直想要拖到時間到了為止，不肯提前來學(xué)校。

這些都是錯誤的，我一定要好好改正，每天我都應(yīng)該按時睡覺，無論是有什么好玩的游戲，好看的電視劇，我都要及時克制自己，不要沉迷其中，不要被這些所牽絆，盡早睡覺按時睡覺。保證我的睡眠時間充足，可以好好的休息。

把鬧鐘放在自己的床頭上，每天鬧鐘響了之后立馬起床，洗漱好了之后就要及時的收拾好自己的書包，把該有的東西都準(zhǔn)備好，不要落下，不要浪費(fèi)時間，保證有充足的時間可以去學(xué)校。

醒了以后就不要在家里拖延時間了，哪怕在早也應(yīng)該要相應(yīng)的提前，避免堵車之類的突發(fā)事情導(dǎo)致自己去上學(xué)時候被卡在路上。要積極的去上學(xué)，而不能夠討厭上學(xué)，重視學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)穩(wěn)重保證努力學(xué)習(xí)。

我找到的問題也想好了解決之策，我知道我的策略有所欠缺，并不完整，但是我希望老師能夠給我建議，我愿意好好改正，我也會學(xué)好，不在遲到，會提前來校，做一個遵守規(guī)則的好學(xué)生，不遲到，不用老師操心，做好自己，絕不在去觸碰遲到的警戒線。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

800字檢討書怎么寫 篇2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)人：

公元20xx年x月xx日，我沒能按照公司規(guī)定的時間(早晨9點(diǎn)15分前)趕到公司，拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠(yuǎn)、身體不適、公共汽車時間不好掌握等等，我個人認(rèn)為這是主觀上長期以來在我頭腦中形成的嚴(yán)重資產(chǎn)階級自由化思潮極端泛濫的結(jié)果，這種不良思潮泛濫的最直接表現(xiàn)就是自由散漫，把個人的困難凌駕于公司組織原則之上，置廣大公司員工的集體利益于不顧，置公司領(lǐng)導(dǎo)班子的威信尊嚴(yán)于不顧;置我們公司的企業(yè)文化宗旨于不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利欲熏心我對我個人所犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。

此時此刻，我流著眼淚，帶著無比悔恨的心情，默默地想：我個人的這次錯誤，與其說是錯誤，不如說是罪行。是的，我是在犯罪啊!如果公司每位員工都像我一樣遲到那么幾小時，全體員工加起來就會遲到好幾十個小時，我們一天的工作就不要干了。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了。如果我們每年都這樣，公司也就會從地球上消失，這是多么嚴(yán)重而可怕的后果啊!由于我個人遲到那么幾十分鐘，就有可能導(dǎo)致全體公司員工丟掉飯碗，就有可能導(dǎo)致一個好端端的很有希望的公司垮臺，想到這里，我的心在流血，也逾發(fā)為自己所犯下的嚴(yán)重罪行感到追悔莫及。

親愛地組織，親愛地領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認(rèn)識到：我所犯地錯誤是巨大地，后果是嚴(yán)重地，教訓(xùn)是深刻地，代價是慘重地!為了嚴(yán)肅法紀(jì)，殺一儆百，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我地老路犯下如我一樣地罪行，我衷心懇請公司領(lǐng)導(dǎo)考慮對我進(jìn)行嚴(yán)厲地懲處罰我在家閉關(guān)思過15天并給予口頭警告地紀(jì)律處分!唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公平，同時，也可以達(dá)到懲前毖后治病救人地崇高目地。

最后，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

800字檢討書怎么寫 篇3

尊敬的XXX老師：

你好!

這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，作為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項(xiàng)最基本的`責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

800字檢討書怎么寫 篇4

尊敬的老師：

您好!我是xxx，這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，出現(xiàn)了一系列的問題，這樣下去實(shí)在是非常的不好，也很是吃力，我作為一名大學(xué)生，也是在不斷的努力，在這樣的環(huán)境下面我還是覺得很有意義的，作為學(xué)生也是需要認(rèn)清楚自己的方向，現(xiàn)在我回想起來的時候還是需要堅(jiān)定自己的態(tài)度，今天我出現(xiàn)曠課的情況這樣下去確實(shí)是非常的不好的，對今天的曠課也需要做出反省。

在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該要堅(jiān)定自己的態(tài)度，曠課的情況實(shí)在是很不好，作為一名學(xué)生這對我而言也是應(yīng)該要認(rèn)真去堅(jiān)持做好本職工作，大一期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這樣的環(huán)境下面確實(shí)還是感覺非常的有意義的，作為一名大一學(xué)生在這一點(diǎn)上面我必須要認(rèn)清楚自己的方向，這是我需要去維持下去的，也感激您一直以來的關(guān)照，我應(yīng)該要合理的去做好自己的事情，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，曠課的情況是非常不好的，也不是我想要看到的結(jié)果，這也是未未來需要有的方向，作為一名大一學(xué)生，未來還是應(yīng)該要合理去做好的，曠課的情況非常的不好的，作為一名學(xué)生，今天我出現(xiàn)的情況讓您失望了，未來還會有更多的'事情是我應(yīng)該要去認(rèn)真規(guī)劃好的。

今天曠課的情況，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，您已經(jīng)不是第一次說過了，我讓您失望了， 之前也有上課遲到的情況，但是今天我是曠課了，早上第一節(jié)課的時候，由于自己一直在賴床不肯醒來，導(dǎo)致了問題的出現(xiàn)，這樣下去實(shí)在是很不好，我現(xiàn)在回想起來的時候還是有很大的問題的，接下來也應(yīng)該要堅(jiān)定好的自己的態(tài)度，這對我而言是很有意義的，在這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這實(shí)在是很不好的，我也一定不會再繼續(xù)消耗自己的時間了，接下來我一定會努力的維持好的狀態(tài)，改掉不好的習(xí)慣，讓自己做出更好的成績來，發(fā)揮一個好的心態(tài)，堅(jiān)持去做的更好一點(diǎn)，我以后一定會遵守學(xué)校的規(guī)章制度，再也不會犯這樣的錯誤了，也一定不會再影響自己的學(xué)習(xí)，未來也會做的更加細(xì)心。

曠課的情節(jié)非常嚴(yán)重，身為大學(xué)生，我接下來還是應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，這是我接下來需要去認(rèn)真做好的，也會在今后更加的努力，不辜負(fù)了學(xué)校的期望，養(yǎng)成好的習(xí)慣，樹立好榜樣，望您給我這個改錯的機(jī)會。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

800字檢討書怎么寫 篇5

尊敬的老師：

今天上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：

20xx年xx月xx日

宿舍檢討書怎么寫系列5篇

你是否還在搜索檢討書名稱怎么寫？在平日里的學(xué)習(xí)中，每個人都或多或少寫過檢討書。由于犯錯行為性質(zhì)惡劣，檢討書是不可或缺的，幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了“宿舍檢討書怎么寫”，如果您覺得這篇文章有趣請分享給您的朋友們讓大家一起看看吧！

宿舍檢討書怎么寫 篇1

尊敬的老師：

您好！

在給您寫這份檢討書的時候，我的心中除了羞愧就沒有其它的想法了，我作為一名初中生，連自己的宿舍內(nèi)務(wù)都弄不好，傳出去只會讓人看了笑話，在經(jīng)過您的一番教導(dǎo)后，我下定了決心，一定要改變自己這個邋遢懶惰的臭毛病，同時我也借此檢討書來證明我的決心。

由于我的家離學(xué)校遠(yuǎn)，所以我在到了咱們中學(xué)后，我就選擇了寄宿。寄宿生活對于我這個從未長時間沒回過家的人來言，是新奇的，但同時我也充滿了憂慮，畢竟在家里的時候都不用太過于操心生活，可到了學(xué)校后，就全靠自己一個人了，雖然還能和室友之間互相幫助，可大家以前也都沒寄宿過，所以彼此也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)習(xí)，只能走一步算一步。還記得剛開始寄宿時，我提了滿滿當(dāng)當(dāng)一大堆的東西來到宿舍，各種裝備都整理齊全了才讓家長離開，而且晚上根本就興奮的睡不著，甚至開始懷念自己的家了。

經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后，我也算是熟悉這個宿舍和室友了，大家每天約定好互相提醒、互相幫助，這樣的日子過得還算挺悠閑的，所以我也開始變得隨便了起來，首先是對于自己的個人衛(wèi)生不太講究了，其次是不再注重物品的擺放了，于是大家經(jīng)常可以見到我的床位上總是擺放了各種亂七八糟的東西，桌子和凳子上也時常擺滿了各類小物品，讓人一看就覺得臟亂。雖然看起來不舒服，可這對于我來言那都是無所謂的，一直整理這些物品反而會讓我覺得煩，還不如隨便擺放著。

在平日里，我基本上就不會整理自己的東西，只會在學(xué)校檢查宿舍衛(wèi)生時收拾一下，可令我沒想到的是，在x月x日這天，學(xué)校對各個宿舍進(jìn)行了突擊檢查，我連收拾的機(jī)會都沒有，這直接就發(fā)現(xiàn)了我在宿舍亂擺亂放的情況，于是，我就被宿管掛上了名字，且被通報批評了。經(jīng)過這么一次教訓(xùn)后，我是再也不敢在宿舍里面亂來了，現(xiàn)在我每天起來的第一件事就是整理好自己的被子，然后再把衣物收拾好，檢查后幾遍再離開宿舍，且每隔幾天就把宿舍里面的衛(wèi)生搞一遍，相信這樣一來，就絕不會再被宿管批評了！在此我也向老師您保證，我以后絕對不會再給您惹麻煩了，我會努力把學(xué)習(xí)和生活都調(diào)整到一個完美的狀態(tài)！

檢討人：

日期：

宿舍檢討書怎么寫 篇2

尊敬的老師：

您好！

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

2知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次犯錯事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我變得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持不犯錯，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！

宿舍檢討書怎么寫 篇3

尊敬的老師：

您好！

這寫這份檢討書是來給我宿舍門沒鎖的事情向您道歉和檢討的，對此我也向我的舍友道了歉了。宿舍這么重要的地方，您在開學(xué)的時候一再的強(qiáng)調(diào)過出門一定要鎖好，結(jié)果我這次卻出現(xiàn)紕漏了，真是難辭其咎啊。

宿舍是我在學(xué)校的家，我應(yīng)該保護(hù)好的。畢竟自己的家也是要鎖門的，何況學(xué)校宿舍了，一個宿舍住了七八個人，所有人的東西全部都放在里面，我就這樣沒有鎖門，差點(diǎn)導(dǎo)致宿舍被偷了。我竟然出這么的錯誤，真是該罵。我沒有及時鎖門的原因是以為大中午的自己一個人睡在宿舍，其他人都出去玩了，上課就直接去教室上課，結(jié)果我一個人睡在里面，差點(diǎn)就睡到上課了，人一急，就匆忙收拾一下就往教室去了，宿舍門是直接順手關(guān)上的，沒有再確定鎖好沒有。后來還是好心的宿管阿姨檢查衛(wèi)生的時候發(fā)現(xiàn)的，然后幫我鎖上的。但是我的的確是做錯了，不管再急，門還是要鎖住的，不然東西要是丟了，找都沒法找，因?yàn)樗奚針沁@邊的監(jiān)控壞了，根本不起作用，所以只能靠我們自己去注意保護(hù)財(cái)產(chǎn)。

我也是這一次才知道自己是有多么的疏忽，且做事過于的急躁，導(dǎo)致很多事情都不能及時做好。這次的沒鎖門事情也是我幸運(yùn)的被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)了，不然要是東西真丟了，我恐怕無法向我的室友交待，更無法面對老師您。您對鎖門這事不僅說過一次，在教室會跟我們強(qiáng)調(diào)最后一個人離開時一定要把教室鎖好了，每次放假都會叮囑我們把宿舍門給鎖緊，千萬不要忘記去把門鎖了，一旦丟了東西，是沒辦法找回來和負(fù)責(zé)任的。這一次的事情讓我有了憂患意識，讓我明白做事要注意再注意，尤其是對于細(xì)節(jié)的注重更要加強(qiáng)。當(dāng)然此次錯誤我已經(jīng)造成，我是沒有辦法去替自己去解釋的，因?yàn)檫@確實(shí)是自己做的，就把這一次的事情當(dāng)作是一次教訓(xùn)，避免再有下次，同時在這也向老師和舍友保證，我今后絕不會不鎖好門就離開，一定特別注意宿舍門鎖沒鎖。請大家相信我，不會在犯這樣的錯了，一經(jīng)改過，就一定做好。還希望大家原諒，讓我有機(jī)會去彌補(bǔ)自己的錯誤，以后若是再有不對的地方，我會虛心接你們的意見，努力改正自己不好的地方。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

宿舍檢討書怎么寫 篇4

尊敬的老師：

您好!

我在宿舍工作里頭沒有做好，作為舍長卻是沒有管理好自己宿舍的同學(xué)，導(dǎo)致這次衛(wèi)生檢查，我們宿舍是很差的，而這個衛(wèi)生沒有搞好，自己也是負(fù)很大的責(zé)任，此次的失職我也是要好好的反省，作出檢討。

宿舍的衛(wèi)生是大家一起來做好的，此次抽查，其實(shí)也是提前和我們說了要抽查，原來我也是可以通知宿舍同學(xué)，大家一起去搞好，但是我卻忘記了，也是沒有去考慮到檢查的重要性，其實(shí)平時也是有抽查的，但是沒有抽到我們宿舍，所以我也是抱著僥幸的心理，這次應(yīng)該也是不會的，但卻沒有想過宿舍的衛(wèi)生關(guān)乎的是我們自己的生活環(huán)境，而檢查其實(shí)也是希望我們重視起來，去把衛(wèi)生搞好，讓我們自己能更好的生活和休息，如果自己都是不去重視的話，其實(shí)再多的檢查也是沒有用的，而作為舍長，我也是要和同學(xué)們?nèi)ヒ黄鹱龊眯l(wèi)生的工作，這個也是自己要帶好頭，安排好的，但是我卻沒有把這個舍長的工作給做好，此次檢查我們那么差勁，我也是感到羞愧，自己也是丟了臉，但更多的還是我平時的工作中做的不到位導(dǎo)致的。

如果平時我能更重視一下宿舍的衛(wèi)生，能把自己這個舍長的職責(zé)去做好，其實(shí)完全不會發(fā)生這樣的事情，更是不會讓自己那么的難堪。此次的檢查，我也是看到了我們宿舍做的不好的地方，今后也是會去做到改進(jìn)，把舍長的工作做好，每天的衛(wèi)生工作是要去分配好，做好的，大家其實(shí)也是稍微動動手，我們自己宿舍的環(huán)境就是會變好的，完全不會說那么的糟糕，而且對于自己來說，好的環(huán)境也是會過得舒服一些，而那么糟糕的環(huán)境其實(shí)我也是知道會讓我們生活的質(zhì)量下降，只是之前一直懶散，沒有去作出改變，而自己身為舍長，更是沒有去考慮過自己有這個職責(zé)要去做的，只要自己主動一些，其實(shí)完全是可以來把這個宿舍工作做好的。

老師，我失職了，也是辜負(fù)了老師讓我擔(dān)任舍長的信任。那么我還是要做好，而不是這樣的敷衍，不去考慮宿舍衛(wèi)生的情況，而且其他的工作現(xiàn)在回想起來也是沒有怎么做好，既然在這個崗位上，還是要負(fù)責(zé)去做好，要對得起大家讓我來當(dāng)這個舍長的認(rèn)可和支持。我也是會改正，今后做好工作的。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

宿舍檢討書怎么寫 篇5

大學(xué)宿舍晚出檢討書

檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。接下來小編為你帶來大學(xué)宿舍晚出檢討書，希望對你有幫助。

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!我對于自己犯了錯感到后悔，我在大學(xué)生們活中，一直表現(xiàn)不錯，嚴(yán)格要求自己，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生們，可是這次卻沒控制好自己，犯了一個這么嚴(yán)重的錯，我覺得自己很不應(yīng)該，我不該這么晚了還不歸校，讓王老師擔(dān)心了，真是抱歉，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書。

學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和王老師的話放在心上，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對王老師的不尊重。王老師打電話提醒我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度，作為一個大四的學(xué)生們很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿，因此影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性。同時也是對自己抱有很大期望的王老師和家長帶來傷害。我現(xiàn)在已經(jīng)意識到所犯下錯誤的嚴(yán)重性，作為一個預(yù)備黨員，我不僅應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，更應(yīng)該對組織和對其他人負(fù)責(zé)。

造成如此大的過失，我有著不可推卸的責(zé)任，我真誠地接受批評。我知道，對于學(xué)生們，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的'義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯，我懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望王老師可以原諒我的錯誤，我向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。日后我會加倍努力從嚴(yán)要求自己，做一個合格的大學(xué)生們，做一個先進(jìn)的共產(chǎn)黨團(tuán)員，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

檢討人：XXX