人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié)

2023人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié)14篇。

經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)小編的反復(fù)篩選和優(yōu)化這篇“人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié)”更加精煉，運(yùn)用好范文只需要多看多積累？建議在寫(xiě)作前多看看范文。我們可以將范文里的精彩點(diǎn)用在自己的作品里，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀此文詳情！

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇1

為畢業(yè)班的教師，我繼續(xù)努力鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱，深入研究教法，根據(jù)學(xué)情不斷調(diào)整教學(xué)思路?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出以下總結(jié)：

一、研究高考信息，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向

1、明確“考綱”與課本之間的關(guān)系，把握好復(fù)習(xí)內(nèi)容和方向。理科綜合的高考命題強(qiáng)調(diào)知識(shí)與能力并重，以知識(shí)為載體，更加注重能力的考查。復(fù)習(xí)過(guò)程中，要重視引導(dǎo)學(xué)生抓住主干知識(shí)，找出基本知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，合理分散難點(diǎn)，強(qiáng)化知識(shí)重點(diǎn)，重視聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。

2、研究高考生物試題?？v觀近幾年的高考生物試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類(lèi)型、考查的方式和能力要求等，從而把握高考命題方向及命題特點(diǎn)，更好的指導(dǎo)教學(xué)。

二、課堂教學(xué)中注重能力的培養(yǎng)

1.切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，將前后相關(guān)的內(nèi)容整合在一起。如將選修本中細(xì)胞工程一章內(nèi)容整合到細(xì)胞專(zhuān)題中;將有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂合并為細(xì)胞增殖專(zhuān)題?？梢允沟脤W(xué)生對(duì)舊知識(shí)的'理解、掌握提高到一個(gè)新的層次，形成完整的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，引導(dǎo)學(xué)生自主地將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行靈活運(yùn)用。例題的分析應(yīng)以指導(dǎo)思維方法為主，使學(xué)生學(xué)會(huì)同類(lèi)型的題目的解題方法、突破點(diǎn)，從而加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。

3.培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，高考試卷中要求用科學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)的占很大一部分，且失分主要也在這方面。所以，平時(shí)課堂教學(xué)中教師的用語(yǔ)一定要反復(fù)琢磨，還要多給學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練使他們學(xué)會(huì)用書(shū)本上的基本概念或標(biāo)準(zhǔn)的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)精確表達(dá);課后精選習(xí)題鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重學(xué)科內(nèi)的知識(shí)聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)中我們要注重讓學(xué)生從整體上把握學(xué)科的主體知識(shí)，注重各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，要引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)歸納總結(jié)，構(gòu)建生物學(xué)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系。例如光合作用是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，它的內(nèi)涵包括光合作用的概念、條件、場(chǎng)所、意義和過(guò)程、反應(yīng)式等。把光合作用與葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，與呼吸作用、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)、水分代謝及礦質(zhì)代謝(從光合作用的原料、酶的組成、ATP的組成等方面看)等知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)才是一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要達(dá)到精確、精巧、精煉，同化為自己的東西。

四、根據(jù)特定的學(xué)情創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。高中生物雖然抽象但與生活實(shí)際聯(lián)系緊密。在現(xiàn)實(shí)生活中尋找生物題材，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中看到生物學(xué)習(xí)的重要性。

3、開(kāi)展討論與互評(píng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和合作精神。讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在互評(píng)中學(xué)習(xí)，在討論中思維，在討論中探索，在討論中提高。

五、積極落實(shí)新課改理念，活躍課堂

認(rèn)真落實(shí)“兩案七環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式，營(yíng)造高效課堂，課前通過(guò)對(duì)學(xué)生做的學(xué)案、作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪些知識(shí)還存在盲點(diǎn)、疑點(diǎn)，哪些重點(diǎn)知識(shí)還需要進(jìn)一步通過(guò)課堂練習(xí)加強(qiáng)鞏固，進(jìn)而更有針對(duì)性的進(jìn)行備課，針對(duì)學(xué)生存在的共性問(wèn)題設(shè)置成一系列的小問(wèn)題加以引導(dǎo)提問(wèn)，使學(xué)生更好的把握知識(shí)，對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)通過(guò)課堂練習(xí)進(jìn)一步加以鞏固，課堂上學(xué)生講解為主，教師進(jìn)一步加以補(bǔ)充歸納的教學(xué)模式，進(jìn)一步活躍課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的表達(dá)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力進(jìn)一步得到提升，提高課堂效率。

六、積極參加聽(tīng)課研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

積極聽(tīng)學(xué)校組織的教師的公開(kāi)課，聽(tīng)完課后，我們專(zhuān)門(mén)針對(duì)課堂教學(xué)的有作效性，以及每個(gè)章節(jié)難點(diǎn)還有教學(xué)過(guò)程中遇到的困惑等進(jìn)行認(rèn)真交流探討，我們互相交換意見(jiàn)，對(duì)課堂中存在的問(wèn)題，以及如何進(jìn)行改進(jìn)進(jìn)行討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣堅(jiān)持下來(lái)，效果還是比較好，使得自身的教學(xué)水平得到不斷的提高。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年，人事部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下、在公司各部門(mén)的共同努力下，緊緊圍繞公司的發(fā)展目標(biāo)，較好地完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將近期我部門(mén)完成的工作總結(jié)如下：

一、公司人力資源管理體系的建立和完善

我們深知嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的管理對(duì)一個(gè)公司的生存和發(fā)展具有極其重要的意義，所以人事部一直致力于建立完善的公司內(nèi)部管理體系。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我規(guī)劃組織編制了五套內(nèi)部基礎(chǔ)管理的規(guī)范性文件——《公司崗位職責(zé)》、《公司規(guī)章管理制度》、《公司績(jī)效考核制度》、《企業(yè)文化》、《員工手冊(cè)》。但是由于時(shí)間緊迫，情況特殊，這些基礎(chǔ)性文件在XX年我部門(mén)需要繼續(xù)編制并完善，最終加以實(shí)施。

二、職工人數(shù)的確定

我公司現(xiàn)在職人員一共XX人，其中正式員工XX人，在試用期員工XX人，實(shí)習(xí)人員XX人。其中本科學(xué)歷XX人，大專(zhuān)學(xué)歷XX人。本市戶(hù)口XX人，外省市戶(hù)口XX人。

三、公司人員招聘工作

這一年公司開(kāi)始步入正軌，是公司人員流動(dòng)較為頻繁的一年，也是公司人員招聘工作任務(wù)繁重的一年。在這段時(shí)間里，由于公司的空缺崗位多，人員需求多，要求員工到崗時(shí)間緊迫，而且正趕上春節(jié)臨近，故人事部在招聘工作中花費(fèi)了較多的時(shí)間和精力。主要是招聘前臺(tái)、php、和銷(xiāo)售。

由于公司前臺(tái)在公司占有非常重要的位置，所以對(duì)其要求較高，包括禮儀和儀表都需要表現(xiàn)出高素質(zhì)水平。這期間應(yīng)聘上XX個(gè)前臺(tái)，前兩個(gè)由于工作態(tài)度懈怠和抗壓能力差，在試用期間被辭退。通過(guò)總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)成功招聘一名合格前臺(tái)。在招聘php程序員過(guò)程中，由于在網(wǎng)站建設(shè)方面知識(shí)匱乏，剛開(kāi)始較為吃力，在通過(guò)和技術(shù)部人員的積極溝通后，現(xiàn)在已經(jīng)充分了解了一些基本的面試php程序員技巧。已成功招聘3名程序員，其中有表現(xiàn)突出的，工作態(tài)度也都比較認(rèn)真。銷(xiāo)售方面因?yàn)榱私夤饫|系統(tǒng)的人太少，所以招聘仍然在持續(xù)進(jìn)行中。

四、培訓(xùn)工作

關(guān)于新員工入職培訓(xùn)已經(jīng)規(guī)范化，但是還是需要對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行不斷完善。為了解試用人員工作具體情況，在這段期間也經(jīng)常和部門(mén)主管進(jìn)行溝通，恰當(dāng)時(shí)機(jī)找員工談話(huà)。XX年我部門(mén)將著手對(duì)員工心理素質(zhì)，職業(yè)技能培訓(xùn)以及企業(yè)文化的培訓(xùn)重點(diǎn)著手計(jì)劃實(shí)施。

五、日常人事管理工作

我部門(mén)在完成上述工作的同時(shí)，充分發(fā)揮了本部門(mén)的基礎(chǔ)職能作用，例如入職離職流程規(guī)范化，整理員工檔案等。在規(guī)范管理、組織各項(xiàng)活動(dòng)等方面起到了應(yīng)有的作用。我部門(mén)也存在一些不足。主要體現(xiàn)在：

1、在招聘方面，招聘渠道太少。招聘力度有待加強(qiáng)，方式方法還需要多多學(xué)習(xí)掌握技巧。

2、公司的規(guī)章制度，應(yīng)組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、在員工的培訓(xùn)上未能投入更大的精力，導(dǎo)致培訓(xùn)工作沒(méi)能系統(tǒng)地組織展開(kāi)。

六、明年計(jì)劃

綜上所述這段時(shí)間作為公司運(yùn)作的重要組成成員發(fā)揮了應(yīng)有的作用，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自身的不足，為公司的進(jìn)一步發(fā)展發(fā)揮更大的作用和效能。下面是明年的工作計(jì)劃：

1、開(kāi)發(fā)招聘渠道，繼續(xù)負(fù)責(zé)各部門(mén)的招聘工作。

2、培訓(xùn)課題開(kāi)發(fā)，大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度。

3、充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)員工主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

4、保證人力資源6大模塊的實(shí)施和持續(xù)改進(jìn)。

5、完成公司各部門(mén)各職位的工作分析，為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù)。

6、在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上，參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法，實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績(jī)效考核的性、有效性。

7、勞動(dòng)合同的正規(guī)管理，人事檔案的籌備工作。

8、弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人，打造優(yōu)秀品牌。

人事部在今后將嚴(yán)格按照現(xiàn)代化企業(yè)人力資源工作要求大力加強(qiáng)公司內(nèi)部管理和規(guī)范，把重點(diǎn)放在培訓(xùn)模塊上，多組織一些文體活動(dòng)，控制公司流動(dòng)人口，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為XX效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20--年--月--日，有幸在綜合部做行政人事管理工作。在這一個(gè)月的時(shí)間里，自己學(xué)到了不少東西，在工作和工作能力等方面都有了提高，也可以讓我較為快速的適應(yīng)公司的'工作氛圍。在此，真誠(chéng)感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。下面我將當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)協(xié)議的1個(gè)月的試用期工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。

1、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)行政人事制度。讓自己快速的進(jìn)入角色，打好做工作的基矗。

2、完成了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃和組織架構(gòu)的初稿。讓我對(duì)公司經(jīng)后的發(fā)展有了更大的信心。

3、對(duì)公司行政人事制度等做了梳理，并補(bǔ)充了如會(huì)議管理制度、建立公司大事記臺(tái)賬、綜合部部門(mén)人員分工及的編寫(xiě)等工作。

4、完成每天的公司招聘更新，及時(shí)了解公司招聘計(jì)劃，配合各部門(mén)做好人員招聘工作。

5、積極完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作事項(xiàng)如：會(huì)議紀(jì)要、公司最新介紹版本、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿以及做好公司半年總結(jié)的通知的編寫(xiě)。

6、正待積極的做好公司的編寫(xiě)以及公司半年總結(jié)的匯總的編寫(xiě)等。

在這一個(gè)月里，我嚴(yán)格要求自己，服從公司工作的調(diào)配，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己。但由于對(duì)公司狀況了解還不全面，工作中出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)和同事指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷地積累了經(jīng)驗(yàn)，在處理各種問(wèn)題的時(shí)候考慮的更全面，防止在以后的工作中發(fā)生類(lèi)似的失誤。我也將以更飽滿(mǎn)的工作激情投入到每一項(xiàng)細(xì)微的工作當(dāng)中，緊跟公司發(fā)展的步伐，能更好的融入到這個(gè)大家庭中，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

不知不覺(jué)間來(lái)公司一年了，20__年6月11日，很榮幸地正式加入公司，成為公司中的一名新員工，在領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)碌膸椭?，我漸漸熟悉了公司，漸漸進(jìn)入自己的角色，開(kāi)始了自己熱愛(ài)的人力資源職業(yè)新的生涯。短暫的一月里雖沒(méi)有在許多方面有所建樹(shù)，但對(duì)于自己這一個(gè)年的工作是深有體會(huì)，下面，將是我入職以來(lái)工作的一個(gè)小小總結(jié)。

一、社保公積金方面

由于以前沒(méi)怎么接觸過(guò)社保公積金，剛開(kāi)始干起來(lái)的確有些吃力，從開(kāi)始不懂什么叫公積金約定提取、普通提取，到現(xiàn)在不僅熟悉掌握，而且成功為公司兩名員工辦理了購(gòu)房公積金的提取。期間，也總結(jié)了不同情況住房公積金的提取應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，怎樣才能順利提取公積金等。

人力工作繁瑣，社保公積金模塊更是瑣碎，它不僅需要你認(rèn)真仔細(xì)，更需要你有強(qiáng)烈的責(zé)任心和很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，要定期的為公司員工繳納各種和公積金，因?yàn)檫@些都是跟員工切身利益相關(guān)的。同時(shí)，也要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家在這方面的政策，并不定時(shí)地對(duì)這些政策的更改更新采取相關(guān)。

例如，公積金基數(shù)的調(diào)整，外部農(nóng)村勞動(dòng)力生育險(xiǎn)的繳納等等。近期，已成功查閱了公司員工保險(xiǎn)繳納情況，并打算為新轉(zhuǎn)正的員工及時(shí)把各種保險(xiǎn)給補(bǔ)繳上。

二、新員工招聘與選拔方面

對(duì)于人力的招聘這個(gè)模塊自己應(yīng)該還是比較熟悉比較擅長(zhǎng)的，做起來(lái)入手也很快，因?yàn)楫吘挂郧笆亲鲞@個(gè)模塊工作的。但同時(shí)，同以前招聘工作又有些不同，在以前，無(wú)論是去學(xué)校招聘還是應(yīng)聘者主動(dòng)找上門(mén)應(yīng)聘，單位都處于上風(fēng)，不怕招不到合適的員工。但現(xiàn)在情況卻大大不同，現(xiàn)在的單位不再是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)型企業(yè)，招聘不再那么簡(jiǎn)單粗放式，一個(gè)國(guó)際化的大都市，招聘方式變了，簡(jiǎn)單的粗放式逐漸由網(wǎng)絡(luò)招聘所取代，同時(shí)，又由于處于國(guó)際化的大都市，應(yīng)聘者選擇的機(jī)會(huì)更多，所以人員流動(dòng)也更大。

這不得不給招聘人員帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)，怎樣用最少的成本和最快捷的方式為公司招到合適的員工成為人力的一大挑戰(zhàn)，目前，在自己入職的一個(gè)月里，已配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為公司成功招聘銷(xiāo)售助理3人，市場(chǎng)助理1人。

人力的工作不僅僅是這兩方面的工作，還有績(jī)效考核、人員培訓(xùn)、薪酬福利等方面的工作很多內(nèi)容都是需要人事人員來(lái)做的。

對(duì)于以上那些方面也是自己今后想努力的方向，自己今后開(kāi)展的工作也會(huì)朝那些方面發(fā)展，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，公司這幾方面做的不是很完善，所以也需要自己不斷努力，在自己盡快熟悉公司各個(gè)方面后，盡快把其他幾個(gè)方面完善起來(lái)，爭(zhēng)取把人力各個(gè)方面工作做好。

三、今后工作規(guī)劃

(一)培訓(xùn)方面

之所以把培訓(xùn)放在首位，是發(fā)現(xiàn)公司在培訓(xùn)方面有許多需要改善的地方，沒(méi)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系和制度建設(shè)。所以自己今后會(huì)做以下方面工作：

1、建立健全的培訓(xùn)體系并形成制度包括對(duì)新員工的入職培訓(xùn)、部門(mén)級(jí)培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。對(duì)于老員工的培訓(xùn)有不定期的培訓(xùn)，職業(yè)生涯培訓(xùn)等。同時(shí)，從公司內(nèi)部選拔培訓(xùn)師，選拔一批內(nèi)部?jī)?yōu)秀人員作為公司講師，來(lái)為公司員工培訓(xùn)。這些東西一旦建立起來(lái)，形成公司的規(guī)章制度長(zhǎng)期實(shí)行下去。

2、外部講師的聘請(qǐng)公司要發(fā)展，就不得不走向外面世界，多了解外面，讓員工多充實(shí)下知識(shí)。要在一年間定期組織一到兩次的培訓(xùn)。

3、人力部門(mén)開(kāi)發(fā)一些課件，對(duì)員工進(jìn)行定期的培訓(xùn)。

(二)績(jī)效考核方面

知道公司銷(xiāo)售助理是分為五個(gè)等級(jí)，建立等級(jí)工資制，但是感覺(jué)這有些單一，不足以全方位考核員工，等級(jí)工資制對(duì)員工的激勵(lì)不夠，我想在征得領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下，建立另一種績(jī)效考核制度，由每個(gè)部門(mén)的主管來(lái)考核自己的員工，根據(jù)手下員工的多少來(lái)進(jìn)行比例的劃分，分為四個(gè)等級(jí)，從0到4四個(gè)等級(jí)，等級(jí)之間有50-100元工資左右的差距，讓主管根據(jù)員工每個(gè)月的表現(xiàn)分別評(píng)等級(jí)。以此類(lèi)推，相應(yīng)主管由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行考核。這樣能激勵(lì)表現(xiàn)更突出的員工，同時(shí)也鞭策那些工作起色不大之人。

公司不鼓勵(lì)員工請(qǐng)假，為了激勵(lì)員工，應(yīng)該設(shè)有每個(gè)月的全勤獎(jiǎng)，以表?yè)P(yáng)那些月度內(nèi)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假的人，同時(shí)，也把這個(gè)作為年度評(píng)優(yōu)考核的一個(gè)重要依據(jù)。

作為一個(gè)后勤服務(wù)部門(mén)，深知服務(wù)好公司每個(gè)員工是人力部門(mén)人員最起碼的要求，為員工謀利，為企業(yè)分憂(yōu)，也將是我們?nèi)肆ぷ鞯姆较?，平衡好企業(yè)與員工之間的關(guān)系是對(duì)人力工作的挑戰(zhàn)。

公司的發(fā)展壯大得益于主生產(chǎn)銷(xiāo)售部門(mén)的不斷進(jìn)步，同時(shí)，職能管理部門(mén)也相應(yīng)應(yīng)該得到重視和提高，因?yàn)?，光有生產(chǎn)和銷(xiāo)售，沒(méi)有足夠的管理能力，公司只能永遠(yuǎn)停留在局限水平。希望人事部門(mén)得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，來(lái)大力推行各項(xiàng)管理職能。我將不遺余力地為之而努力和奮斗。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，首先很感謝您給我到力達(dá)工作的機(jī)會(huì)，對(duì)此，我感到無(wú)比的榮幸和感謝。我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在今后的工作中，好好表現(xiàn)自己，全身心地投入到行政專(zhuān)員的工作中去，為我們力達(dá)公司明天的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己全部的力量。

我是20xx年7月25日進(jìn)入公司，開(kāi)始工作的，至今已有月余的時(shí)間了。這段時(shí)間，是我人生的重大轉(zhuǎn)折。非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們給了我很多無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，讓我能夠在行政專(zhuān)員這個(gè)崗位迅速入手，做好一個(gè)自己的本職工作。

我深知做為公司的綜合辦一員，不僅需要有耐心、細(xì)心，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核龅墓ぷ髫?fù)全部責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，力爭(zhēng)使工作質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階，為力達(dá)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我本人工作認(rèn)真，極富工作熱情，善于與他人溝通，注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào)，責(zé)任感強(qiáng)。更關(guān)鍵的一點(diǎn)是，做一名本公司的正式員工是我一直以來(lái)最大的愿望，我愛(ài)好行政這一行，所以我自信，并能夠把所有的精力都投入到工作中去。積極配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人，成功地完成今后各項(xiàng)工作。今后，我會(huì)更積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步， 努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為力達(dá)所需要的合格人才。工作中，我自覺(jué)遵守公司的規(guī)

章制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不懂的問(wèn)題及時(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面。

雖然工作時(shí)間不算長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深被我們公司的企業(yè)文化氛圍所吸引。公司的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境優(yōu)質(zhì)，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

基于以上所述，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我將一如繼往地保持高度的工作責(zé)任心，用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！

申請(qǐng)人：李**

日 期：二零**年八月二十七日

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇6

不知不覺(jué)間來(lái)公司已整整一個(gè)月了，20__年6月11日，很榮幸地正式加入公司，成為公司中的一名新員工，在領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)碌膸椭拢覞u漸熟悉了公司，漸漸進(jìn)入自己的角色，開(kāi)始了自己熱愛(ài)的人力資源職業(yè)新的生涯。短暫的一月里雖沒(méi)有在許多方面有所建樹(shù)，但對(duì)于自己這一個(gè)月的工作是深有體會(huì)，下面，將是我入職以來(lái)工作的一個(gè)小小總結(jié)。

一、社保公積金方面

由于以前沒(méi)怎么接觸過(guò)社保公積金，剛開(kāi)始干起來(lái)的確有些吃力，從開(kāi)始不懂什么叫公積金約定提取、普通提取，到現(xiàn)在不僅熟悉掌握，而且成功為公司兩名員工辦理了購(gòu)房公積金的提取。期間，也總結(jié)了不同情況住房公積金的提取應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，怎樣才能順利提取公積金等。

人力工作繁瑣，社保公積金模塊更是瑣碎，它不僅需要你認(rèn)真仔細(xì)，更需要你有強(qiáng)烈的責(zé)任心和很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，要定期的為公司員工繳納各種保險(xiǎn)和公積金，因?yàn)檫@些都是跟員工切身利益相關(guān)的。同時(shí)，也要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家在這方面的政策，并不定時(shí)地對(duì)這些政策的更改更新采取相關(guān)措施。例如，公積金基數(shù)的調(diào)整，外部農(nóng)村勞動(dòng)力生育險(xiǎn)的繳納等等。近期，已成功查閱了公司員工保險(xiǎn)繳納情況，并打算為新轉(zhuǎn)正的員工及時(shí)把各種保險(xiǎn)給補(bǔ)繳上。

二、新員工招聘與選拔方面

對(duì)于人力的招聘這個(gè)模塊自己應(yīng)該還是比較熟悉比較擅長(zhǎng)的，做起來(lái)入手也很快，因?yàn)楫吘挂郧笆亲鲞@個(gè)模塊工作的。但同時(shí)，同以前招聘工作又有些不同，在以前，無(wú)論是去學(xué)校招聘還是應(yīng)聘者主動(dòng)找上門(mén)應(yīng)聘，單位都處于上風(fēng)，不怕招不到合適的員工。但現(xiàn)在情況卻大大不同，現(xiàn)在的單位不再是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)型企業(yè)，招聘不再那么簡(jiǎn)單粗放式，而且地處于首都北京，一個(gè)國(guó)際化的大都市，招聘方式變了，簡(jiǎn)單的粗放式逐漸由網(wǎng)絡(luò)招聘所取代，同時(shí)，又由于處于國(guó)際化的大都市，應(yīng)聘者選擇的機(jī)會(huì)更多，所以人員流動(dòng)也更大。這不得不給招聘人員帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)，怎樣用最少的成本和最快捷的方式為公司招到合適的員工成為人力的一大挑戰(zhàn)，目前，在自己入職的一個(gè)月里，已配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為公司成功招聘銷(xiāo)售助理3人，市場(chǎng)助理1人。

人力的工作不僅僅是這兩方面的工作，還有績(jī)效考核、人員培訓(xùn)、薪酬福利等方面的工作很多內(nèi)容都是需要人事人員來(lái)做的。對(duì)于以上那些方面也是自己今后想努力的方向，自己今后開(kāi)展的工作也會(huì)朝那些方面發(fā)展，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，公司這幾方面做的不是很完善，所以也需要自己不斷努力，在自己盡快熟悉公司各個(gè)方面后，盡快把其他幾個(gè)方面完善起來(lái)，爭(zhēng)取把人力各個(gè)方面工作做好。

三、今后工作規(guī)劃

（一）培訓(xùn)方面

之所以把培訓(xùn)放在首位，是發(fā)現(xiàn)公司在培訓(xùn)方面有許多需要改善的地方，沒(méi)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系和制度建設(shè)。所以自己今后會(huì)做以下方面工作：

1、建立健全的培訓(xùn)體系并形成制度包括對(duì)新員工的入職教育培訓(xùn)、部門(mén)級(jí)培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)；對(duì)于老員工的培訓(xùn)有不定期的銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)，職業(yè)生涯培訓(xùn)等。同時(shí)，從公司內(nèi)部選拔培訓(xùn)師，選拔一批內(nèi)部?jī)?yōu)秀人員作為公司講師，來(lái)為公司員工培訓(xùn)。這些東西一旦建立起來(lái)，形成公司的規(guī)章制度長(zhǎng)期實(shí)行下去。

2、外部講師的聘請(qǐng)公司要發(fā)展，就不得不走向外面世界，多了解外面，讓員工多充實(shí)下知識(shí)。要在一年間定期組織一到兩次的培訓(xùn)，

3、人力部門(mén)開(kāi)發(fā)一些課件，對(duì)員工進(jìn)行定期的培訓(xùn)。

（二）績(jī)效考核方面

知道公司銷(xiāo)售助理是分為五個(gè)等級(jí)，建立等級(jí)工資制，但是感覺(jué)這有些單一，不足以全方位考核員工，等級(jí)工資制對(duì)員工的激勵(lì)不夠，我想在征得領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下，建立另一種績(jī)效考核制度，由每個(gè)部門(mén)的主管來(lái)考核自己的員工，根據(jù)手下員工的多少來(lái)進(jìn)行比例的劃分，分為四個(gè)等級(jí)，從0到4四個(gè)等級(jí)，等級(jí)之間有50—100元工資左右的差距，讓主管根據(jù)員工每個(gè)月的表現(xiàn)分別評(píng)等級(jí)。以此類(lèi)推，相應(yīng)主管由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行考核。這樣能激勵(lì)表現(xiàn)更突出的員工，同時(shí)也鞭策那些工作起色不大之人。

公司不鼓勵(lì)員工請(qǐng)假，為了激勵(lì)員工，應(yīng)該設(shè)有每個(gè)月的全勤獎(jiǎng)，以表?yè)P(yáng)那些月度內(nèi)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假的人，同時(shí)，也把這個(gè)作為年度評(píng)優(yōu)考核的一個(gè)重要依據(jù)。

作為一個(gè)后勤服務(wù)部門(mén)，深知服務(wù)好公司每個(gè)員工是人力部門(mén)人員最起碼的要求，為員工謀利，為企業(yè)分憂(yōu)，也將是我們?nèi)肆ぷ鞯姆较?，平衡好企業(yè)與員工之間的關(guān)系是對(duì)人力工作的最大挑戰(zhàn)。公司的發(fā)展壯大得益于主生產(chǎn)銷(xiāo)售部門(mén)的不斷進(jìn)步，同時(shí)，職能管理部門(mén)也相應(yīng)應(yīng)該得到重視和提高，因?yàn)椋庥猩a(chǎn)和銷(xiāo)售，沒(méi)有足夠的管理能力，公司只能永遠(yuǎn)停留在局限水平。希望人事部門(mén)得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，來(lái)大力推行各項(xiàng)管理職能。我將不遺余力地為之而努力和奮斗。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇7

我于二Oxx年正月十八日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任文員一職，負(fù)責(zé)辦公室內(nèi)勤治理工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部分負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用放工時(shí)間通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來(lái)進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，目前正在電大就讀專(zhuān)科，以期將來(lái)能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

兩個(gè)多月來(lái)，我在王總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：

一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從;

二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒(méi)注重約束自己;

三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的間隔;

四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)法律法規(guī)把握的還不夠扎實(shí)等等。

在今后的工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。根據(jù)公司規(guī)章制度，試用職員在試用期滿(mǎn)兩個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。

因此，我特向公司申請(qǐng)：希看能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我定期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)公司的薪金福利情況，從20xx年xx月起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為xxxx元/月。來(lái)到這里工作，我最大的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與進(jìn)步，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。

在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇8

我于20xx年xx月xx日以咨詢(xún)助理的身份進(jìn)入學(xué)院，成為學(xué)院的一名普通員工。20xx年9月23日被提升為行政與人事部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理，兩個(gè)月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。

從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進(jìn)步也有不足，下面我從三部分來(lái)對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)。

在過(guò)去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進(jìn)步。

一、個(gè)人品行：

在剛?cè)肼殨r(shí)，作為一名新員工，對(duì)學(xué)院的很多情況都不了解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來(lái)接收這里的每一項(xiàng)工作，每一位同事，學(xué)院的每一個(gè)制度。為了盡快了解學(xué)院情況，我搜集了很多學(xué)院的資料來(lái)學(xué)習(xí)，遇到不懂的或不清楚的地方，及時(shí)向同事請(qǐng)教，這樣，我用最短的時(shí)間掌握了學(xué)院的情況，為高招時(shí)的工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理。

在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持原則，做好每一項(xiàng)工作。為人正直，原則性強(qiáng)，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度，不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件;在組織召開(kāi)會(huì)議，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度，以此作為標(biāo)桿，在員工行為不符合制度要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。

二、管理思維：

我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話(huà)：“每個(gè)人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上，即便前進(jìn)一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問(wèn)題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問(wèn)題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來(lái)做，把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)、減壓，為學(xué)員成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

三、積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)

員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn)，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，得到了員工的認(rèn)可。

四、行政的服務(wù)性工作

行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作，為各部門(mén)提供良好的服務(wù)，配合各部門(mén)的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，并張榜公布，表?yè)P(yáng)衛(wèi)生好的，批評(píng)衛(wèi)生差的，使每位員工都能認(rèn)識(shí)到，辦公室就是我們的家。為過(guò)生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。

五、獎(jiǎng)懲有法

獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。對(duì)進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績(jī)的認(rèn)可，也是激勵(lì)其他員工的有效方法。為此，我們?cè)u(píng)出了20xx年的最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工，鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹(shù)立榜樣。當(dāng)然，對(duì)于違反學(xué)院規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當(dāng)然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作，給每一項(xiàng)工作提交一分滿(mǎn)意的答卷。

當(dāng)然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇9

我于20XX年XX月進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任文員一職，負(fù)責(zé)辦公室內(nèi)勤治理工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部分負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用放工時(shí)間通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來(lái)進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，目前正在電大就讀專(zhuān)科，以期將來(lái)能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

兩個(gè)多月來(lái)，我在王總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：

一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從。

二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒(méi)注重約束自己。

三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的間隔。

四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)法律法規(guī)把握的還不夠扎實(shí)等等。

在今后的工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。根據(jù)公司規(guī)章制度，試用職員在試用期滿(mǎn)兩個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。

因此，我特向公司申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我定期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)公司的薪金福利情況，從20x年x月起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為x元/月。來(lái)到這里工作，我的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與進(jìn)步，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希看上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，首先很感謝您給我到力達(dá)工作的機(jī)會(huì)，對(duì)此，我感到無(wú)比的榮幸和感謝。我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在今后的工作中，好好表現(xiàn)自己，全身心地投入到行政專(zhuān)員的工作中去，為我們力達(dá)公司明天的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己全部的力量。

我是20xx年7月25日進(jìn)入公司，開(kāi)始工作的，至今已有月余的時(shí)間了。這段時(shí)間，是我人生的重大轉(zhuǎn)折。非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們給了我很多無(wú)私的.幫助和指導(dǎo)，讓我能夠在行政專(zhuān)員這個(gè)崗位迅速入手，做好一個(gè)自己的本職工作。

我深知做為公司的綜合辦一員，不僅需要有耐心、細(xì)心，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核龅墓ぷ髫?fù)全部責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，力爭(zhēng)使工作質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階，為力達(dá)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我本人工作認(rèn)真，極富工作熱情，善于與他人溝通，注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào)，責(zé)任感強(qiáng)。更關(guān)鍵的一點(diǎn)是，做一名本公司的正式員工是我一直以來(lái)最大的愿望，我愛(ài)好行政這一行，所以我自信，并能夠把所有的精力都投入到工作中去。積極配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人，成功地完成今后各項(xiàng)工作。今后，我會(huì)更積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步， 努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為力達(dá)所需要的合格人才。工作中，我自覺(jué)遵守公司的規(guī)

章制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不懂的問(wèn)題及時(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面。

雖然工作時(shí)間不算長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深被我們公司的企業(yè)文化氛圍所吸引。公司的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境優(yōu)質(zhì)，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

基于以上所述，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我將一如繼往地保持高度的工作責(zé)任心，用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！

申請(qǐng)人：李**

日 期：二零**年八月二十七日

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇11

尊敬的人事部：

我于____年12月20日進(jìn)入某某，根據(jù)某的需要，目前擔(dān)任某某某一職，負(fù)責(zé)某某工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，目前正自學(xué)某某課程，計(jì)劃報(bào)考某某，以期將來(lái)能學(xué)以致用，同某某共同發(fā)展、進(jìn)步。

三個(gè)多月來(lái)，我在某某、某某和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：

一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從;

二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒(méi)注重約束自己;

三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。根據(jù)某某規(guī)章制度，即可被錄用成為某某正式員工。因此，我特向某某申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)某某的薪金福利情況，從某某年某月起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為某某某某元/月。

來(lái)到這里工作，我的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。

此致

敬禮

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇12

我于20xx年9月13日加入公司人力資源部。在這3個(gè)月里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的管理制度、組織架構(gòu)等各方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并且基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的招聘任務(wù)，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的，我將會(huì)一如既往去工作，以誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、謙讓的態(tài)度鞭策自己，把招聘工作做的更加完善、細(xì)致。以下是我的工作總結(jié)以及工作計(jì)劃。

一、招聘工作

1、現(xiàn)場(chǎng)招聘

目前，現(xiàn)場(chǎng)招聘依托于人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)以及自主應(yīng)聘三個(gè)渠道。我在前期同事的指導(dǎo)幫助下以及后來(lái)親自去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了很多?，F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘人員多集中在一線崗位技術(shù)工人以及應(yīng)屆生，人員較多較雜，給我們招聘工作帶來(lái)了一定壓力。如何在眾多應(yīng)聘者中篩選出真正適合崗位的人員，做到“寧缺毋濫”，是日后亟需學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。

2、網(wǎng)絡(luò)招聘

我在試用期的招聘工作主要還是以網(wǎng)絡(luò)招聘為主。一方面在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)遇到疑問(wèn)可以及時(shí)與同事溝通解惑減少失誤，另一方面在閱讀眾多簡(jiǎn)歷的過(guò)程中潛移默化地學(xué)習(xí)到相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。結(jié)合崗位說(shuō)明書(shū)及實(shí)際崗位要求有針對(duì)性的篩選簡(jiǎn)歷，掌握面試注意事項(xiàng)、問(wèn)題維度，讓自己盡快成長(zhǎng)，勝任工作。

相對(duì)于一線崗位，高學(xué)歷高技能以

及辦公室管理人員比較穩(wěn)定，主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘。目前公司開(kāi)通了智聯(lián)招聘，前程無(wú)憂(yōu)，xx人才網(wǎng)，xx勞動(dòng)力網(wǎng)站，鋼管人才網(wǎng)及中國(guó)建筑人才網(wǎng)等。根據(jù)這些網(wǎng)站不同的特點(diǎn)發(fā)布不同的招聘信息，招聘網(wǎng)站上每天都會(huì)收到大量的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷。這就需要我們根據(jù)缺崗情況積極與用人部門(mén)溝通，根據(jù)招聘崗位的職責(zé)和任職資格，初步篩選出比較符合要求的簡(jiǎn)歷，并記錄下求職者的信息，然后再面試甄選，及時(shí)補(bǔ)崗，滿(mǎn)足各部門(mén)的用人需求。

3、校園招聘

10月份按時(shí)匯總了各項(xiàng)目、各部門(mén)的應(yīng)屆需求表，與同事一起整理了15屆校園招聘計(jì)劃，參與宣傳材料以及實(shí)施方案的優(yōu)化，掌握了校招前期準(zhǔn)備的基本流程。 11月份前往山東xx大學(xué)參與校園雙選會(huì)，吸引了一批應(yīng)屆生前來(lái)面試，儲(chǔ)備了較多的優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)歷。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我感觸很深，招聘的效果體現(xiàn)在你的功課做得是否到位。做為招聘專(zhuān)員不僅

是企業(yè)的形象、企業(yè)文化的傳播者，而且還要有對(duì)應(yīng)聘者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，所以招聘工作專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一，也是我今后工作努力的目標(biāo)。

二、部門(mén)常規(guī)性工作：

1、日常工作：每周/月公司招聘情況報(bào)表；各項(xiàng)目、各部門(mén)用員申請(qǐng)匯總歸檔，用員需求等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作；新員工相片采集，餐卡辦理等事宜。

2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作，協(xié)助其他同事完成一些基礎(chǔ)的工作。

三、需要改進(jìn)和提高方面：

1、提高自身的執(zhí)行力，招聘工作不可避免的存在一定的難度，在取得成績(jī)的同時(shí)，我也意識(shí)到自己的執(zhí)行力還有所欠缺，在以后的工作中建立危機(jī)感，做任何事情都給自己定一個(gè)時(shí)間段盡量往前趕，提高自己的執(zhí)行力及工作效率。

2、加強(qiáng)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識(shí)。多多學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)備行業(yè)的崗位知識(shí)，提升儲(chǔ)備簡(jiǎn)歷的質(zhì)量，完善招聘流程，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)做精，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，

提高業(yè)務(wù)水平。

3、增強(qiáng)與各項(xiàng)目、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及員工的溝通，完善對(duì)接工作，提升自己的服務(wù)質(zhì)量。 4、深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)武裝自己，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，使之更加專(zhuān)業(yè)化。

四、工作計(jì)劃

1、一線崗位招聘：

結(jié)合x(chóng)x基地各部門(mén)、各項(xiàng)目組的發(fā)展壯大，明年的招聘形勢(shì)會(huì)更嚴(yán)峻。充分做年前的準(zhǔn)備工作，為明年一線招聘工作爭(zhēng)取時(shí)間。其中包括：橫幅、看板、海報(bào)等宣傳資料。

2月至4月初為春節(jié)過(guò)后外出務(wù)工人員找工作的高峰期，此階段將完成大部分年度招聘工作，因此這一階段非常關(guān)鍵。每日通過(guò)各種渠道，發(fā)布信息，挑選人員，組織面試，積極主動(dòng)招聘。并對(duì)匯總與分析一周招聘數(shù)據(jù)，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整并更新招聘信息，保持工作的機(jī)動(dòng)性靈活性。

2、校園招聘：

（1）20xx年底各院校大批應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)找工作，可加大與各院校之間合作招聘事宜及宣傳工作，此階段將完成公司各崗位儲(chǔ)備人才工作，建立人才梯隊(duì)，為公司可持續(xù)發(fā)展提供人力支持。

（2）3月中旬至6月，各院校在陸續(xù)開(kāi)學(xué)后將積極籌備招聘會(huì)，以保證學(xué)生就業(yè)，提高就業(yè)率。對(duì)此要著重關(guān)注各大院校網(wǎng)站，掌握第一手信息，以解決公司各部門(mén)的人員需求。

3、后續(xù)工作：

（1）做好20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)我司報(bào)到實(shí)習(xí)的接待工作，提前安排并且由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。充分體現(xiàn)主人翁精神，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感。

（2）跟蹤一線員工工作情況，進(jìn)行員工滿(mǎn)意度調(diào)查，盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問(wèn)題，提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。

4、建立人才庫(kù)：

人才庫(kù)資料主要來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面。

是內(nèi)部員工檔案資料，包括該員工參加的各種培訓(xùn)記錄，和每個(gè)月的考核結(jié)果優(yōu)異者在人才庫(kù)進(jìn)行登記，如某崗位缺崗時(shí)首先考慮人才庫(kù)是否有工作職能相同或類(lèi)似的人選，如有合適人選給予推薦。另外就是外部求職者，包括歷次投遞到我公司較為優(yōu)秀人員的簡(jiǎn)歷資料（公司職位有限沒(méi)有錄用的），這種人才可進(jìn)入人才庫(kù)。此項(xiàng)措施大大縮短招聘周期及招聘成本，更體現(xiàn)出公司人才儲(chǔ)備的系統(tǒng)化和專(zhuān)業(yè)化水平。

在入職的這三個(gè)月，我能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，也很喜歡招聘這個(gè)模塊，我希望能夠以最飽滿(mǎn)的熱情為公司做出最大的貢獻(xiàn)，希望在今后的工作里接觸到更多的工作。我也將以更飽滿(mǎn)的工作激情投入到每一項(xiàng)細(xì)微的工作當(dāng)中，緊跟公司發(fā)展的步伐，能更好的融入到這個(gè)大家庭中，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

綜上，人力資源工作在20xx年結(jié)束，20xx年即將到來(lái)之際，只有不斷地學(xué)習(xí)

與加強(qiáng)自身素養(yǎng)，結(jié)合公司整體戰(zhàn)略與部門(mén)特色才能夠取得更大的進(jìn)步與提升。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇13

時(shí)間飛逝，加入公司任行政助理一職已經(jīng)有一個(gè)月了，在過(guò)去的一個(gè)月的時(shí)間里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事的配合下完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

公司行政助理主要是協(xié)助副總經(jīng)理做好行政工作。我認(rèn)為行政工作比較瑣碎，每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)，而這些事務(wù)又是必不可少的。在短時(shí)間內(nèi)熟悉了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展和完成本職工作。在這一個(gè)月中，我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，積極的完成了以下本職工作：

（1）辦公明細(xì)等電子文檔的更新和調(diào)整，以方便自己開(kāi)展工作。

（2）工作區(qū)域的衛(wèi)生管理及執(zhí)行。

（3）分類(lèi)整理公司人員請(qǐng)假、工作方面的資料，便于人員的合理安排及月末的考勤工作。

（4）每星期對(duì)考勤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布，每月準(zhǔn)時(shí)上繳員工考勤情況。

（5）辦公耗材及辦公室及后勤用品的申購(gòu)以及領(lǐng)取工作。

（6）熱情的接待每一位來(lái)訪者并做好相關(guān)接待事宜。

（7）每天落實(shí)員工的中餐預(yù)定，以及月末的總用餐統(tǒng)計(jì)。

（8）打印、復(fù)印公司相關(guān)文件。

（9）認(rèn)真地做好公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

之前的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如對(duì)行政方面的知識(shí)缺乏，衛(wèi)生清潔工作做的還不夠細(xì)心，監(jiān)督工作沒(méi)有做到位，缺少與同事溝通，未能反饋員工的意見(jiàn)，做事缺少主動(dòng)。還有其他工作也存在很多的不足。這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在往后的工作中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度及管理技能，努力自我完善，希望能為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

自從20xx年4月1日幸運(yùn)地成為公司綜合管理部的一員后，轉(zhuǎn)瞬之間，我已在綜合部工作了3個(gè)月。這三個(gè)月里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，受益良多，在此我想再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)懷和幫助。

現(xiàn)在，我就這三個(gè)月的工作，做如下整理和總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批閱：

一、初期的學(xué)習(xí)

1、積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度、熟悉公司組織架構(gòu)、企業(yè)文化。讓自己快速地進(jìn)入角色，打好開(kāi)展工作的基礎(chǔ)；

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)人事規(guī)章制度及業(yè)務(wù)流程，為自己能夠獨(dú)立承擔(dān)人事工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

3、對(duì)各招聘崗位進(jìn)行梳理，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格等，以便自己快速地了解公司的整個(gè)組織架構(gòu)及人員編排，有利于今后招聘工作的開(kāi)展。

二、主要工作

1、招聘工作

（1）人才簡(jiǎn)歷的收集、面試、錄用；

（2）招聘網(wǎng)站的更新與維護(hù)；

（3）人才庫(kù)的建立與管理。

2、員工入、離職手續(xù)辦理

（1）員工證件的審核、存檔，資料備案存檔工作；

（2）員工勞動(dòng)合同簽訂；

（3）新員工用餐、住宿安排；

（4）員工通訊錄、企業(yè)群更新與維護(hù)；

（5）員工物品歸還的登記簽字；

（6）員工宿舍事項(xiàng)的歸還；

（7）離職結(jié)算、離職員工簽字確認(rèn)及發(fā)票的跟進(jìn)。

3、員工醫(yī)社保工作

（1）每月員工醫(yī)社?？劭畹母M(jìn)；

（2）醫(yī)社保繳交基數(shù)變更的跟進(jìn)；

（3）辦理轉(zhuǎn)正員工的醫(yī)社保；

（4）辦理社保的分解；

（5）離職員工醫(yī)社保的返還統(tǒng)計(jì)及發(fā)票的跟進(jìn)；

（6）年終醫(yī)社保的返還統(tǒng)計(jì)及發(fā)票的審核。

4、考勤工作

（1）布告欄上員工考勤資料的更新；

（2）員工考前單據(jù)的跟進(jìn)及簽字；

（3）每月對(duì)員工考勤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并制作員工考勤。

5、員工福利的統(tǒng)計(jì)與工作跟進(jìn)

6、培訓(xùn)工作

（1）培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的安排；

（2）發(fā)布培訓(xùn)通知，準(zhǔn)備培訓(xùn)設(shè)備及資料；

（3）培訓(xùn)的組織與培訓(xùn)秩序管理；

（4）做好培訓(xùn)資料的總結(jié)與歸檔。

三、工作中存在的不足與我的努力目標(biāo)

經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的工作與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我身上還存在著許多的不足，例如工作方法仍需進(jìn)一步改進(jìn)，溝通協(xié)調(diào)能力仍需加強(qiáng)，我愿意在未來(lái)的工作中多向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己，希望自己能夠在以后的工作中做得更好，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我展現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

二OXX年七月一日

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2023人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)14篇

文案寫(xiě)作已經(jīng)成為工作和學(xué)習(xí)中不可避免的一部分，因此提前收集一些有用的范文是非常必要的。范文中的寫(xiě)作框架能夠使文章更加充實(shí)多樣，并且增強(qiáng)文章的張力。那么，什么樣的范文才能被認(rèn)為是高質(zhì)量的呢？下面是一些關(guān)于" 人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) "的資料，供大家參考和閱讀。希望能對(duì)大家有所幫助！

人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇1

回顧這段時(shí)間，我自從在x月x日幸運(yùn)的得到了在xxx公司工作的機(jī)會(huì)之后，至今在工作中已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)月的時(shí)間了。在這三個(gè)月來(lái)，工作方面我一直在努力的向前輩請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。時(shí)間盡管有漫長(zhǎng)的三個(gè)月，但畢竟人事部的工作可算不上簡(jiǎn)潔，至今為止，我仍有許多需要鍛煉和提升的地方！

如今，試用期的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，盡管自身在這份工作嗯中還有些許不足，但我也該好好的總結(jié)一下自己的工作情況?，F(xiàn)對(duì)自己的工作情況總結(jié)如下：

一、入職情況

在x月x日，我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到了的xxx公司。此次，盡管還只是試用期，但也是我第一次以一名員工的身份踏入了公司，來(lái)到了工作的崗位。并在工作前由前輩對(duì)我進(jìn)行了培訓(xùn)和教導(dǎo)，讓我對(duì)工作中要用到的知識(shí)以及公司各個(gè)設(shè)施和環(huán)境都有了明確的了解。

二、工作的學(xué)習(xí)

在正是進(jìn)入了xxx公司之后，經(jīng)過(guò)了短暫的嘗試，我就非常明白，想要完成這份工作，僅僅靠之前培訓(xùn)中所收獲的能力是完全不夠的。為此，在工作中我嚴(yán)格的打起精神，并在工作的時(shí)候?qū)ψ约翰欢牡胤絿?yán)格的記錄，并及時(shí)的詢(xún)問(wèn)。隨著我的成長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)的工作也越來(lái)越多，這也讓我遇上更多沒(méi)有處理過(guò)的問(wèn)題。但為了不給前輩帶來(lái)過(guò)多的負(fù)擔(dān)，我也漸漸在工作中更加的獨(dú)立自主起來(lái)，面對(duì)新的工作，我會(huì)先獨(dú)立的思考，并在有把握的情況下去主動(dòng)完成。但這卻并不代表我的盲目，在工作方面我始終保持著嚴(yán)格的態(tài)度，面對(duì)自己沒(méi)有頭緒的事情不輕易下結(jié)論。

如今，在前輩的幫助以及自己的努力下，我在工作方面的能力以及基本穩(wěn)定，并在工作中已經(jīng)逐漸能獨(dú)當(dāng)一面。

三、工作情況

在工作中，我作為人事主要負(fù)責(zé)在網(wǎng)絡(luò)上的招聘的初次篩選，并負(fù)責(zé)的在工作中的各種瑣碎事情。如資料的收集已經(jīng)通知的發(fā)布等。同時(shí)，我也會(huì)在有空閑的時(shí)候去做一些器材的查看和保養(yǎng)。并關(guān)注公司的電費(fèi)、水費(fèi)等使用情況，按照情況調(diào)整公司消耗，并及時(shí)的繳納。

四、轉(zhuǎn)正后計(jì)劃

如今，盡管在工作中已經(jīng)轉(zhuǎn)正，但實(shí)際上我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要改進(jìn)。為此，我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)改進(jìn)自己！并多多去反思自己的不足！今后的工作，我一定會(huì)完成的更加出色！

人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于年月日，有幸成為公司的一員，在綜合部做行政人事管理工作。在這一個(gè)月的時(shí)間里，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情的傳幫帶，使自己學(xué)到了不少東西，在工作方法和工作能力等方面都有了提高，也可以讓我較為快速的適應(yīng)公司的工作氛圍。在此，真誠(chéng)感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。下面我將當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)協(xié)議的1個(gè)月的試用期工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。

1、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)行政人事制度。讓自己快速的進(jìn)入角色，打好做工作的基礎(chǔ)。

2、完成了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃和組織架構(gòu)的初稿。讓我對(duì)公司經(jīng)后的發(fā)展有了更大的信心。

3、對(duì)公司行政人事制度等做了梳理，并補(bǔ)充了如會(huì)議管理制度、建立公司大事記臺(tái)賬、綜合部部門(mén)人員分工及崗位職責(zé)的編寫(xiě)等工作。

4、完成每天的公司招聘更新，及時(shí)了解公司招聘計(jì)劃，配合各部門(mén)做好人員招聘工作。

5、積極完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作事項(xiàng)如：會(huì)議紀(jì)要、公司最新介紹版本、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿以及做好公司半年總結(jié)的通知的編寫(xiě)。

6、正待積極的做好公司員工手冊(cè)的編寫(xiě)以及公司半年總結(jié)的匯總報(bào)告的編寫(xiě)等。

在這一個(gè)月里，我嚴(yán)格要求自己，服從公司工作的調(diào)配，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己。但由于對(duì)公司狀況了解還不全面，工作中出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)和同事指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷地積累了經(jīng)驗(yàn)，在處理各種問(wèn)題的時(shí)候考慮的更全面，防止在以后的工作中發(fā)生類(lèi)似的失誤。我也將以更飽滿(mǎn)的工作激情投入到每一項(xiàng)細(xì)微的工作當(dāng)中，緊跟公司發(fā)展的步伐，能更好的融入到這個(gè)大家庭中，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

此致

申請(qǐng)人：蔣永紅

日 期：20xx年7月27日

人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇3

我于20xx年9月13日加入公司人力資源部。在這3個(gè)月里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的管理制度、組織架構(gòu)等各方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并且基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的招聘任務(wù)，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的，我將會(huì)一如既往去工作，以誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、謙讓的態(tài)度鞭策自己，把招聘工作做的更加完善、細(xì)致。以下是我的工作總結(jié)以及工作計(jì)劃。

一、招聘工作

1、現(xiàn)場(chǎng)招聘

目前，現(xiàn)場(chǎng)招聘依托于人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)以及自主應(yīng)聘三個(gè)渠道。我在前期同事的指導(dǎo)幫助下以及后來(lái)親自去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了很多?，F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘人員多集中在一線崗位技術(shù)工人以及應(yīng)屆生，人員較多較雜，給我們招聘工作帶來(lái)了一定壓力。如何在眾多應(yīng)聘者中篩選出真正適合崗位的人員，做到“寧缺毋濫”，是日后亟需學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。

2、網(wǎng)絡(luò)招聘

我在試用期的招聘工作主要還是以網(wǎng)絡(luò)招聘為主。一方面在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)遇到疑問(wèn)可以及時(shí)與同事溝通解惑減少失誤，另一方面在閱讀眾多簡(jiǎn)歷的過(guò)程中潛移默化地學(xué)習(xí)到相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。結(jié)合崗位說(shuō)明書(shū)及實(shí)際崗位要求有針對(duì)性的篩選簡(jiǎn)歷，掌握面試注意事項(xiàng)、問(wèn)題維度，讓自己盡快成長(zhǎng)，勝任工作。

相對(duì)于一線崗位，高學(xué)歷高技能以

及辦公室管理人員比較穩(wěn)定，主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘。目前公司開(kāi)通了智聯(lián)招聘，前程無(wú)憂(yōu)，xx人才網(wǎng)，xx勞動(dòng)力網(wǎng)站，鋼管人才網(wǎng)及中國(guó)建筑人才網(wǎng)等。根據(jù)這些網(wǎng)站不同的特點(diǎn)發(fā)布不同的招聘信息，招聘網(wǎng)站上每天都會(huì)收到大量的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷。這就需要我們根據(jù)缺崗情況積極與用人部門(mén)溝通，根據(jù)招聘崗位的職責(zé)和任職資格，初步篩選出比較符合要求的簡(jiǎn)歷，并記錄下求職者的信息，然后再面試甄選，及時(shí)補(bǔ)崗，滿(mǎn)足各部門(mén)的用人需求。

3、校園招聘

10月份按時(shí)匯總了各項(xiàng)目、各部門(mén)的應(yīng)屆需求表，與同事一起整理了15屆校園招聘計(jì)劃，參與宣傳材料以及實(shí)施方案的優(yōu)化，掌握了校招前期準(zhǔn)備的基本流程。 11月份前往山東xx大學(xué)參與校園雙選會(huì)，吸引了一批應(yīng)屆生前來(lái)面試，儲(chǔ)備了較多的優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)歷。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我感觸很深，招聘的效果體現(xiàn)在你的功課做得是否到位。做為招聘專(zhuān)員不僅

是企業(yè)的形象、企業(yè)文化的傳播者，而且還要有對(duì)應(yīng)聘者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，所以招聘工作專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一，也是我今后工作努力的目標(biāo)。

二、部門(mén)常規(guī)性工作：

1、日常工作：每周/月公司招聘情況報(bào)表；各項(xiàng)目、各部門(mén)用員申請(qǐng)匯總歸檔，用員需求等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作；新員工相片采集，餐卡辦理等事宜。

2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作，協(xié)助其他同事完成一些基礎(chǔ)的工作。

三、需要改進(jìn)和提高方面：

1、提高自身的執(zhí)行力，招聘工作不可避免的存在一定的難度，在取得成績(jī)的同時(shí)，我也意識(shí)到自己的執(zhí)行力還有所欠缺，在以后的工作中建立危機(jī)感，做任何事情都給自己定一個(gè)時(shí)間段盡量往前趕，提高自己的執(zhí)行力及工作效率。

2、加強(qiáng)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識(shí)。多多學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)備行業(yè)的崗位知識(shí)，提升儲(chǔ)備簡(jiǎn)歷的質(zhì)量，完善招聘流程，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)做精，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，

提高業(yè)務(wù)水平。

3、增強(qiáng)與各項(xiàng)目、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及員工的溝通，完善對(duì)接工作，提升自己的服務(wù)質(zhì)量。 4、深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)武裝自己，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，使之更加專(zhuān)業(yè)化。

四、工作計(jì)劃

1、一線崗位招聘：

結(jié)合x(chóng)x基地各部門(mén)、各項(xiàng)目組的發(fā)展壯大，明年的招聘形勢(shì)會(huì)更嚴(yán)峻。充分做年前的準(zhǔn)備工作，為明年一線招聘工作爭(zhēng)取時(shí)間。其中包括：橫幅、看板、海報(bào)等宣傳資料。

2月至4月初為春節(jié)過(guò)后外出務(wù)工人員找工作的高峰期，此階段將完成大部分年度招聘工作，因此這一階段非常關(guān)鍵。每日通過(guò)各種渠道，發(fā)布信息，挑選人員，組織面試，積極主動(dòng)招聘。并對(duì)匯總與分析一周招聘數(shù)據(jù)，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整并更新招聘信息，保持工作的機(jī)動(dòng)性靈活性。

2、校園招聘：

（1）20xx年底各院校大批應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)找工作，可加大與各院校之間合作招聘事宜及宣傳工作，此階段將完成公司各崗位儲(chǔ)備人才工作，建立人才梯隊(duì)，為公司可持續(xù)發(fā)展提供人力支持。

（2）3月中旬至6月，各院校在陸續(xù)開(kāi)學(xué)后將積極籌備招聘會(huì)，以保證學(xué)生就業(yè)，提高就業(yè)率。對(duì)此要著重關(guān)注各大院校網(wǎng)站，掌握第一手信息，以解決公司各部門(mén)的人員需求。

3、后續(xù)工作：

（1）做好20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)我司報(bào)到實(shí)習(xí)的接待工作，提前安排并且由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。充分體現(xiàn)主人翁精神，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感。

（2）跟蹤一線員工工作情況，進(jìn)行員工滿(mǎn)意度調(diào)查，盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問(wèn)題，提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。

4、建立人才庫(kù)：

人才庫(kù)資料主要來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面。

是內(nèi)部員工檔案資料，包括該員工參加的各種培訓(xùn)記錄，和每個(gè)月的考核結(jié)果優(yōu)異者在人才庫(kù)進(jìn)行登記，如某崗位缺崗時(shí)首先考慮人才庫(kù)是否有工作職能相同或類(lèi)似的人選，如有合適人選給予推薦。另外就是外部求職者，包括歷次投遞到我公司較為優(yōu)秀人員的簡(jiǎn)歷資料（公司職位有限沒(méi)有錄用的），這種人才可進(jìn)入人才庫(kù)。此項(xiàng)措施大大縮短招聘周期及招聘成本，更體現(xiàn)出公司人才儲(chǔ)備的系統(tǒng)化和專(zhuān)業(yè)化水平。

在入職的這三個(gè)月，我能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，也很喜歡招聘這個(gè)模塊，我希望能夠以最飽滿(mǎn)的熱情為公司做出最大的貢獻(xiàn)，希望在今后的工作里接觸到更多的工作。我也將以更飽滿(mǎn)的工作激情投入到每一項(xiàng)細(xì)微的工作當(dāng)中，緊跟公司發(fā)展的步伐，能更好的融入到這個(gè)大家庭中，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

綜上，人力資源工作在20xx年結(jié)束，20xx年即將到來(lái)之際，只有不斷地學(xué)習(xí)

與加強(qiáng)自身素養(yǎng)，結(jié)合公司整體戰(zhàn)略與部門(mén)特色才能夠取得更大的進(jìn)步與提升。

人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇4

我于20xx年xx月xx日以咨詢(xún)助理的身份進(jìn)入學(xué)院，成為學(xué)院的一名普通員工。20xx年9月23日被提升為行政與人事部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理，兩個(gè)月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。

從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進(jìn)步也有不足，下面我從三部分來(lái)對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)。

在過(guò)去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進(jìn)步。

一、個(gè)人品行：

在剛?cè)肼殨r(shí)，作為一名新員工，對(duì)學(xué)院的很多情況都不了解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來(lái)接收這里的每一項(xiàng)工作，每一位同事，學(xué)院的每一個(gè)制度。為了盡快了解學(xué)院情況，我搜集了很多學(xué)院的資料來(lái)學(xué)習(xí)，遇到不懂的或不清楚的地方，及時(shí)向同事請(qǐng)教，這樣，我用最短的時(shí)間掌握了學(xué)院的情況，為高招時(shí)的工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理。

在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持原則，做好每一項(xiàng)工作。為人正直，原則性強(qiáng)，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度，不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件;在組織召開(kāi)會(huì)議，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度，以此作為標(biāo)桿，在員工行為不符合制度要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。

二、管理思維：

我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話(huà)：“每個(gè)人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上，即便前進(jìn)一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問(wèn)題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問(wèn)題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來(lái)做，把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)、減壓，為學(xué)員成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

三、積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)

員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn)，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，得到了員工的認(rèn)可。

四、行政的服務(wù)性工作

行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作，為各部門(mén)提供良好的服務(wù)，配合各部門(mén)的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，并張榜公布，表?yè)P(yáng)衛(wèi)生好的，批評(píng)衛(wèi)生差的，使每位員工都能認(rèn)識(shí)到，辦公室就是我們的家。為過(guò)生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。

五、獎(jiǎng)懲有法

獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。對(duì)進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績(jī)的認(rèn)可，也是激勵(lì)其他員工的有效方法。為此，我們?cè)u(píng)出了20xx年的最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工，鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹(shù)立榜樣。當(dāng)然，對(duì)于違反學(xué)院規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當(dāng)然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作，給每一項(xiàng)工作提交一分滿(mǎn)意的答卷。

當(dāng)然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。

人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇5

我今年以咨詢(xún)助理的身份進(jìn)公司，成為公司的一名普通員工。后來(lái)被提升為行政與人事部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理，兩個(gè)月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進(jìn)步也有不足，下面我對(duì)我的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、個(gè)人品行

在剛?cè)肼殨r(shí)，作為一名新員工，對(duì)公司的很多情況都不了解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來(lái)接收這里的每一項(xiàng)工作，每一位同事，公司的每一個(gè)制度。為了盡快了解情況，我搜集了很多公司的資料來(lái)學(xué)習(xí)，遇到不懂的或不清楚的地方，及時(shí)向同事請(qǐng)教，這樣，我用最短的時(shí)間掌握了公司的情況，工作打下了基礎(chǔ)。

由于我的努力和出色的表現(xiàn)，后來(lái)被提升為行政與人事部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理。在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持原則，做好每一項(xiàng)工作。

為人正直，原則性強(qiáng)，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。

例如：在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度，不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件;在組織召開(kāi)會(huì)議，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度，以此作為標(biāo)桿，在員工行為不符合制度要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。

二、管理思維

每個(gè)人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上，即便前進(jìn)一小步也有新高度。

按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問(wèn)題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問(wèn)題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來(lái)做，把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)、減壓，為學(xué)員成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

三、積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)

員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法，因此在去年的工作中，多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn)，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，得到了員工的認(rèn)可。

四、行政的服務(wù)性工作

行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作，為各部門(mén)提供良好的服務(wù)，配合各部門(mén)的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。

為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，并張榜公布，表?yè)P(yáng)衛(wèi)生好的，批評(píng)衛(wèi)生差的，使每位員工都能認(rèn)識(shí)到，辦公室就是我們的家。

為過(guò)生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。

五、獎(jiǎng)懲有法

獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。對(duì)進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績(jī)的認(rèn)可，也是激勵(lì)其他員工的有效方法。為此，我們?cè)u(píng)出了進(jìn)步獎(jiǎng)、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工，鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹(shù)立榜樣。

當(dāng)然，對(duì)于違反規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當(dāng)然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作，給每一項(xiàng)工作提交一分滿(mǎn)意的答卷。

在過(guò)去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進(jìn)步，通過(guò)人事部，我找到了工作方法和技巧，更好的執(zhí)行以后的人事工作。

人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇6

我于20xx年x月x日有幸加入xxxxxxx，任職直銷(xiāo)部人事經(jīng)理一職，主要負(fù)責(zé)本部門(mén)各門(mén)市部的人員招聘工作。自入職以來(lái)，尊敬公司領(lǐng)導(dǎo)，遵守公司各項(xiàng)規(guī)定，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及部門(mén)經(jīng)理的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)助部門(mén)成員，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，至今3個(gè)月試用期已滿(mǎn)，現(xiàn)根據(jù)公司的規(guī)章制度，申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工?，F(xiàn)將目前的主要工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、人事招聘：

通過(guò)人才市場(chǎng)直招、報(bào)紙廣告招聘、宣傳隊(duì)帶招、網(wǎng)絡(luò)招聘這四種招聘渠道來(lái)滿(mǎn)足現(xiàn)有門(mén)店的人員需求。目前已完成新招專(zhuān)送20人（黃山1人，恒大2人，亳州路1人，自營(yíng)店5人，南門(mén)1人，周谷堆2人，包河花園3人，紅光1人，銅北2人，二十埠1人，丹霞1人），庫(kù)管1人（南門(mén)），店員1人（汲橋自營(yíng)店）以及配送3人的招聘工作，基本能滿(mǎn)足各門(mén)市部的用人需求。其他：

1、完成105名老專(zhuān)送合同的續(xù)簽。

2、根據(jù)目前新專(zhuān)送招聘難等問(wèn)題提出修改方案，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同后完成“送奶入戶(hù)合作協(xié)議”的修改工作。

3、做好新專(zhuān)送定期回訪的后續(xù)工作，時(shí)時(shí)了解他們的送奶量，確保新專(zhuān)送的成活率。

二、工作中需要改進(jìn)的地方：

1、各門(mén)市部的區(qū)域劃分以及地理位置需進(jìn)一步熟知。

2、在招聘的過(guò)程中，做到盡快判斷出應(yīng)聘者信息的真實(shí)性。如，是否有兼職？

3、協(xié)助主任做好新專(zhuān)送的管理工作。如，新專(zhuān)送拒接區(qū)域內(nèi)奶量少或是偏遠(yuǎn)的空白區(qū)域。

4、開(kāi)發(fā)新的招聘渠道，特別是對(duì)于難點(diǎn)的招聘崗位，如配送員的崗位招聘。

以上問(wèn)題都需要我在今后的工作當(dāng)中逐一改進(jìn)。

三、需要公司給予支持：

1、短信群發(fā)平臺(tái)：可以定期的向?qū)Ｋ蛦T們傳達(dá)公司的訊息，以及逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候群發(fā)問(wèn)候短信，展示公司的人文關(guān)懷。

2、每月評(píng)選出工作認(rèn)真負(fù)責(zé)未被投訴過(guò)的新專(zhuān)送，給予物質(zhì)或是現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)激勵(lì)其他新專(zhuān)送工作的積極性。

3、增加一些新的招聘渠道。

四、總結(jié)：

回顧自己的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也存在著不足之處，對(duì)如何更好組織管理好新專(zhuān)送等方面的工作還要進(jìn)一步提高。在以后的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的指導(dǎo)和關(guān)心，感謝所有同事給予我的支持和幫助！

人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇7

我于2xxx年11月9日以咨詢(xún)助理的身份進(jìn)公司，成為公司的一名普通員工。2xxx年9月23日被提升為行政與人事部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理，兩個(gè)月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進(jìn)步也有不足，下面我從三部分來(lái)對(duì)我的工作總結(jié)。

一、個(gè)人品行：

在剛?cè)肼殨r(shí)，作為一名新員工，對(duì)公司的很多情況都不了解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來(lái)接收這里的每一項(xiàng)工作，每一位同事，公司的每一個(gè)制度。為了盡快了解學(xué)院情況，我搜集了很多公司的資料來(lái)學(xué)習(xí)，遇到不懂的或不清楚的地方，及時(shí)向同事請(qǐng)教，這樣，我用最短的時(shí)間掌握了公司的情況，工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理。

在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持原則，做好每一項(xiàng)工作。為人正直，原則性強(qiáng)，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度，不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件;在組織召開(kāi)會(huì)議，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度，以此作為標(biāo)桿，在員工行為不符合制度要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。

二、管理思維：

我欣賞王石在全球通廣告宣傳里的一句話(huà)：每個(gè)人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上，即便前進(jìn)一小步也有新高度。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問(wèn)題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問(wèn)題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來(lái)做，把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)、減壓，為學(xué)員成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

三、積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)

員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn)，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，得到了員工的認(rèn)可。

四、行政的服務(wù)性工作

行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作，為各部門(mén)提供良好的服務(wù)，配合各部門(mén)的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，并張榜公布，表?yè)P(yáng)衛(wèi)生好的，批評(píng)衛(wèi)生差的，使每位員工都能認(rèn)識(shí)到，辦公室就是我們的家。為過(guò)生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。

五、獎(jiǎng)懲有法

獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。對(duì)進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績(jī)的認(rèn)可，也是激勵(lì)其他員工的有效方法。為此，我們?cè)u(píng)出了2xxx年的最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工，鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹(shù)立榜樣。當(dāng)然，對(duì)于違反學(xué)院規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當(dāng)然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作，給每一項(xiàng)工作提交一分滿(mǎn)意的答卷。

在過(guò)去一年的工作中由于我的`努力取得了很大的進(jìn)步，通過(guò)人事部工作總結(jié)，我找打工作方法和技巧，更好的執(zhí)行14年人事工作。

人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一、今年做出的主要工作：

修訂了《員工考勤管理制度》于XX年XX月XX日下發(fā)，制訂了《食堂用餐管理規(guī)定》在XX年XX月XX日下發(fā)、修訂了《工作餐管理辦法》在XX年4月23日下發(fā);

通過(guò)了勞動(dòng)與社會(huì)保障監(jiān)管部門(mén)對(duì)我公司XX年度的勞動(dòng)年檢，拿到了年檢證;

融合《工傷保險(xiǎn)條例》、省出臺(tái)實(shí)施《工傷保險(xiǎn)條例》若干規(guī)定的重點(diǎn)，結(jié)合企業(yè)發(fā)生事故后的關(guān)鍵處理起草了針對(duì)內(nèi)部的《工傷保險(xiǎn)指導(dǎo)文件》，并通過(guò)工傷機(jī)構(gòu)認(rèn)定，下發(fā)到相關(guān)人員;而且邀請(qǐng)工傷科科長(zhǎng)針對(duì)公司相關(guān)人員做了進(jìn)一步的培訓(xùn)。

經(jīng)歷了工傷事故申報(bào)、工傷鑒定、待遇支付全過(guò)程;了解了工傷事故發(fā)生后申報(bào)辦理的流程;

對(duì)公司保險(xiǎn)一塊進(jìn)行了規(guī)范，啟用月報(bào)管理，每月會(huì)同生產(chǎn)區(qū)進(jìn)行數(shù)據(jù)更新，經(jīng)核對(duì)匯總上交財(cái)務(wù);

設(shè)計(jì)了適合公司統(tǒng)一使用的《離職手續(xù)辦理表》，已經(jīng)審批印刷下發(fā)使用，減化了繁瑣的辦理流程，達(dá)到了方便、實(shí)用，提高了工作效率;

廣播站設(shè)備陸續(xù)齊全，廣播組成員日趨穩(wěn)定，廣播節(jié)目質(zhì)量比去年上升到一個(gè)新臺(tái)階;

二、目前存在問(wèn)題：

招聘方面：

技術(shù)管理類(lèi)人才難招;特殊崗位人才難遇(如：招投標(biāo)主管);下一步考慮嘗試啟動(dòng)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人員;某些特殊崗位建議從公司內(nèi)部選擇素質(zhì)相對(duì)較高的人員進(jìn)行培養(yǎng);

部門(mén)在招聘人員時(shí)未嚴(yán)格按照公司規(guī)定填寫(xiě)《人員增補(bǔ)申請(qǐng)單》進(jìn)行審批，而是隨意的口頭或電話(huà)通知，同時(shí)也未明確招聘的崗位要求、工作內(nèi)容的描述，導(dǎo)致人力資源招聘過(guò)程中不盡完美;

部門(mén)人員的崗位調(diào)動(dòng)，與其它部門(mén)發(fā)生的人員調(diào)動(dòng)不事先知會(huì)人力資源中心;

考勤：

考勤系統(tǒng)輸出數(shù)據(jù)單一，只有原始記錄，不能計(jì)入正常休假、出差、病假、公假放假等信息，部門(mén)上交的紙質(zhì)考勤與考勤機(jī)統(tǒng)計(jì)的考勤經(jīng)常存在不一致的現(xiàn)象，每月需要花大量的時(shí)間手動(dòng)輸入、核對(duì);得不償失。只能依靠指紋打卡，經(jīng)常手脫皮的人員無(wú)法打卡。

離職辦理：

部門(mén)未按照合同要求嚴(yán)格控制離職人員在試用期內(nèi)提前三天，在轉(zhuǎn)正后提前一個(gè)月提出書(shū)面申請(qǐng)的辭職力資源中心辦理離職手續(xù)，造成人事部門(mén)沒(méi)有足夠的時(shí)間可以招聘人員到位進(jìn)行工作銜/交接。

合同管理：

多數(shù)人員合同到期未進(jìn)行任何處理，(集團(tuán)定期處理不符合要求，生產(chǎn)區(qū)重視不夠，經(jīng)常不做處理);生產(chǎn)區(qū)存在只與勞動(dòng)者簽訂一份合同的現(xiàn)象;存在入職手續(xù)辦理時(shí)收取43元押金，一星期內(nèi)不適應(yīng)辦理離職手續(xù)尚退還35元，一星期后辦離職手續(xù)即全部不退的現(xiàn)象，而合同中未有規(guī)定，此舉又是違反合同法的;

制度不完善，人力資源在人員管理上監(jiān)管困難;

員工手冊(cè)未建立，對(duì)員工的宣傳未達(dá)到一定的效果，員工的對(duì)公司的認(rèn)可度、歸屬感較淡;

部門(mén)職責(zé)及崗位職責(zé)未修訂/完善;工作內(nèi)容不明確，造成忙得格外忙，閑得上班甚至玩游戲，公共環(huán)境下影響團(tuán)隊(duì)建設(shè)及員工心理平衡;

缺少激勵(lì)機(jī)制，不能激起員工的工作熱情;

崗位說(shuō)明書(shū)及工作流程圖資料不齊，下一步工作開(kāi)展緩慢;

生產(chǎn)一區(qū)廣播站未好好利用，達(dá)不到預(yù)期效果;

三、對(duì)所存在問(wèn)題的建議處理措施及XX年工作計(jì)劃

招聘、離職：落實(shí)所制訂的綜合的內(nèi)容全面的《人事管理制度》，審批下發(fā)，嚴(yán)格按照制度要求來(lái)規(guī)范各部門(mén)的人員招聘、異動(dòng)、離職手續(xù)辦理;監(jiān)管各部門(mén)的考勤;

考勤：下一步考慮是否更換科學(xué)的考勤機(jī)解決上述問(wèn)題，提高工作效率和考勤管理?

合同管理：針對(duì)以上現(xiàn)象人力資源中心依據(jù)勞動(dòng)合同法，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀及查閱相關(guān)案例，制訂了一系列的應(yīng)對(duì)措施，設(shè)計(jì)了《勞動(dòng)合同到期通知書(shū)》、《勞動(dòng)合同續(xù)簽通知書(shū)》、《勞動(dòng)合同解除通知書(shū)》、《終止勞動(dòng)合同通知書(shū)》、《解除、終止勞動(dòng)合同證明書(shū)》以及《勞動(dòng)合同變更協(xié)議書(shū)》;下一步工作準(zhǔn)備把以上措施制訂成合同管理的制度或規(guī)定，形成文件，對(duì)集團(tuán)和兩邊生產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)一管理。

制度建設(shè)：成立制度建設(shè)小組，做出制度建設(shè)策劃方案，明確制度制訂、修訂的流程、完成時(shí)間、主要負(fù)責(zé)人等，通過(guò)集中研討、分期修訂完善現(xiàn)有尚可用的制度;廢止不適用的制度;新增為了適應(yīng)企業(yè)以后發(fā)展需增加的制度，反復(fù)推敲意見(jiàn)一致后上報(bào)集團(tuán)審批，統(tǒng)一結(jié)冊(cè)、下發(fā)、執(zhí)行。

員工手冊(cè)：向集團(tuán)明確既定的員工手冊(cè)的建議/方向，特別考慮的環(huán)節(jié)，然后由人力資源中心牛淑凡、吳遠(yuǎn)群、李火生三人設(shè)定期限集中完成統(tǒng)一上報(bào)、經(jīng)集團(tuán)審批、進(jìn)行下發(fā)。

部門(mén)職責(zé)、崗位說(shuō)明書(shū)、工作流程圖：部門(mén)職責(zé)由行政總監(jiān)做出限期，各部門(mén)經(jīng)理修訂完成;各崗位職責(zé)、崗位說(shuō)明書(shū)、工作流程圖由人力資源中心設(shè)定限期，各崗位人員自行起草，各部門(mén)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收集審稿上交人力資源。集團(tuán)設(shè)立部門(mén)職責(zé)、崗位說(shuō)明書(shū)、工作流程圖統(tǒng)一建設(shè)小組，由人力資源中心進(jìn)行初審，人力資源中心會(huì)同小組進(jìn)行復(fù)審并終審，上交集團(tuán)審批，結(jié)冊(cè)、下發(fā)、執(zhí)行。

激勵(lì)機(jī)制：可由集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、行政總監(jiān)隨意暗訪、調(diào)查聽(tīng)取“民聲、民意”，組織相關(guān)人員進(jìn)行意見(jiàn)收集、統(tǒng)一，起草文件，納入公司相關(guān)制度中執(zhí)行。

廣播站：廣播站的一系列文件資料已經(jīng)發(fā)往生產(chǎn)一區(qū)，后期將把集團(tuán)設(shè)備趕快配齊后，同李火生到生產(chǎn)一區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、共同協(xié)商，需要時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。制訂方法，爭(zhēng)取把一區(qū)廣播站辦成和集團(tuán)一樣的效果。

現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XX年XX月XX日

人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20--年--月--日，有幸在綜合部做行政人事管理工作。在這一個(gè)月的時(shí)間里，自己學(xué)到了不少東西，在工作和工作能力等方面都有了提高，也可以讓我較為快速的適應(yīng)公司的'工作氛圍。在此，真誠(chéng)感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。下面我將當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)協(xié)議的1個(gè)月的試用期工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。

1、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)行政人事制度。讓自己快速的進(jìn)入角色，打好做工作的基矗。

2、完成了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃和組織架構(gòu)的初稿。讓我對(duì)公司經(jīng)后的發(fā)展有了更大的信心。

3、對(duì)公司行政人事制度等做了梳理，并補(bǔ)充了如會(huì)議管理制度、建立公司大事記臺(tái)賬、綜合部部門(mén)人員分工及的編寫(xiě)等工作。

4、完成每天的公司招聘更新，及時(shí)了解公司招聘計(jì)劃，配合各部門(mén)做好人員招聘工作。

5、積極完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作事項(xiàng)如：會(huì)議紀(jì)要、公司最新介紹版本、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿以及做好公司半年總結(jié)的通知的編寫(xiě)。

6、正待積極的做好公司的編寫(xiě)以及公司半年總結(jié)的匯總的編寫(xiě)等。

在這一個(gè)月里，我嚴(yán)格要求自己，服從公司工作的調(diào)配，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己。但由于對(duì)公司狀況了解還不全面，工作中出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)和同事指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷地積累了經(jīng)驗(yàn)，在處理各種問(wèn)題的時(shí)候考慮的更全面，防止在以后的工作中發(fā)生類(lèi)似的失誤。我也將以更飽滿(mǎn)的工作激情投入到每一項(xiàng)細(xì)微的工作當(dāng)中，緊跟公司發(fā)展的步伐，能更好的融入到這個(gè)大家庭中，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇10

轉(zhuǎn)眼我加入已滿(mǎn)三個(gè)月了，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助順利完成了本職工作，在此對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，下面就我入職三個(gè)月以來(lái)的工作內(nèi)容做出如下總結(jié)，呈請(qǐng)核定：

一、招聘工作：

1、發(fā)布招聘信息：根據(jù)各部門(mén)人員的實(shí)際需求，進(jìn)行崗位分析，包括：崗位工作內(nèi)容、職責(zé)、要求等，有針對(duì)性、合理性地招聘員工已配備至各崗位。通過(guò)采取一系列切實(shí)措施：校園招聘（雙選會(huì)、專(zhuān)場(chǎng)招聘）、網(wǎng)絡(luò)招聘（揚(yáng)州網(wǎng)、智聯(lián)網(wǎng)、光電網(wǎng)）、人力資源公司（揚(yáng)州智恒達(dá)）合作招聘等各種途徑招聘人才，但人才需求仍是最大問(wèn)題，后期將持續(xù)重點(diǎn)展開(kāi)。

2、在招聘工作中遇到的問(wèn)題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，針對(duì)問(wèn)題找出解決渠道，后期根據(jù)需求將繼續(xù)開(kāi)發(fā)新的招聘渠道。

二、人事檔案管理

1、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理，對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行建檔工作，及時(shí)做好檔案材料的收集、整理、歸檔工作。

2、新入職人員建立員工檔案，嚴(yán)格審核、檢查新員工檔案的真實(shí)性、完整性，做到一人一檔，并注明檔案內(nèi)容，按其工號(hào)進(jìn)行編制管理。

3、根據(jù)員工檔案資料建立電子檔案，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)更新及相關(guān)資料查詢(xún)。

每周進(jìn)行在職人員統(tǒng)計(jì)工作，并對(duì)新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、離職人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、核對(duì)及相關(guān)手續(xù)辦理。

三、員工福利

1、依規(guī)定為員工辦理各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用，每月及時(shí)完成人員增加、減少及申報(bào)工作，時(shí)時(shí)關(guān)注揚(yáng)州政策變動(dòng)，3月份已按揚(yáng)州最新基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)為員工調(diào)整基數(shù)及費(fèi)率。

2、為了體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，提高職工的福利待遇，減輕醫(yī)療費(fèi)用的負(fù)擔(dān)，為員工制定一套意外保險(xiǎn)方案，現(xiàn)方案已提交，待領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

3、安排員工每年一次的健康福利體檢，目前相關(guān)醫(yī)院已初步報(bào)價(jià)，待確認(rèn)具體細(xì)節(jié)，此項(xiàng)工作進(jìn)行中。

以上是我近三個(gè)月以來(lái)工作情況的總結(jié)。結(jié)合工作實(shí)際，在以后的工作中我繼續(xù)加強(qiáng)人力資源知識(shí)、勞動(dòng)法規(guī)以及政策性知識(shí)的學(xué)習(xí)，建立危機(jī)意識(shí)，以認(rèn)真、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自己，以積極進(jìn)取的狀態(tài)為匯成更好的服務(wù)。

人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇11

xx自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作，現(xiàn)將xx工作總結(jié)如下：

1、招聘：

按照公司的年度規(guī)劃，通過(guò)公共招聘網(wǎng)、前程無(wú)憂(yōu)、醫(yī)藥報(bào)、內(nèi)部推薦等渠道進(jìn)行人才招聘。招聘的崗位有：安全管理人員、研發(fā)人員，其中研發(fā)人員錄用了1人。年底的中高層崗位競(jìng)聘是今年招聘工作的重點(diǎn)，共發(fā)布了10個(gè)崗位信息，從11月8日發(fā)布簡(jiǎn)歷至11月25日截止，共收到簡(jiǎn)歷1742份，簡(jiǎn)歷的來(lái)源基本上來(lái)自x。初試共安排了74人，進(jìn)入復(fù)試的有27人，其中的8人從中脫穎而出與公司內(nèi)部的6人一起參加最后的競(jìng)聘。為配合此次競(jìng)聘工作，精心設(shè)計(jì)了復(fù)試人員崗位筆試題，競(jìng)聘評(píng)估打分標(biāo)準(zhǔn)，并努力協(xié)調(diào)安排好面試時(shí)間，積極做好整個(gè)面試過(guò)程中的后勤保障工作。

2、培訓(xùn)：

對(duì)于新入職的員工做了安全防范、員工手冊(cè)、公司有關(guān)規(guī)章制度等方面的入職培訓(xùn)，同時(shí)為新員工協(xié)助辦理后勤手續(xù)等工作，使新員工快速適應(yīng)公司環(huán)境。自己則在10月份完成了人事管理繼續(xù)教育的驗(yàn)證工作。

3、社保、公積金、各類(lèi)保險(xiǎn)：

每月在10日之前做好社保、公積金的繳納工作，并與財(cái)務(wù)對(duì)帳完成各部門(mén)的費(fèi)用分?jǐn)倛?bào)表。5月及7月初完成了社保繳納基數(shù)及公積金基數(shù)的調(diào)整工作，根據(jù)市總工會(huì)和公積金管理中心的要求完成公積金繳存情況的自查工作。

對(duì)于新入職的員工及時(shí)為其辦理了社保、公積金、檔案的轉(zhuǎn)入，對(duì)于退休人員及時(shí)為其辦理了休手續(xù)及公積金的轉(zhuǎn)入手續(xù)。

完成了一年一度的殘疾人保障金、欠薪保障金的繳納。在職、退休職工住院保險(xiǎn)和職工特種重病的續(xù)保工作。本年度為2位職工辦理了特種重病的保險(xiǎn)理賠。

對(duì)于20-xx共6個(gè)未完成獻(xiàn)血指標(biāo)的名額作了獻(xiàn)血補(bǔ)償金處理，共計(jì)7200元。

4、福利：

全年一次的高溫補(bǔ)貼，全年二次的醫(yī)藥、購(gòu)藥補(bǔ)貼，每2月一次的交通費(fèi)補(bǔ)貼都按時(shí)發(fā)放到每個(gè)員工的手里;。

對(duì)于每二年一次的職工體險(xiǎn)，先后比較了瑞美、美年、愛(ài)康國(guó)賓三家體檢中心，最后確定了性?xún)r(jià)比較高的瑞美體檢中心，并將體檢須知和體檢卡發(fā)到每個(gè)員工手中。重陽(yáng)節(jié)前夕為退休職工購(gòu)買(mǎi)了禮品卡。

5、合同管理：

本年度自我進(jìn)公司以后，新進(jìn)員工的合同簽訂1人;老員工合同續(xù)簽4人;退聘人員退聘協(xié)議書(shū)的簽訂1人。

6、各類(lèi)報(bào)表：

每月底收集下屬企業(yè)的人員信息并進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)匯總，按時(shí)上報(bào)人員信息分析。每季度完成季度報(bào)表和國(guó)資委統(tǒng)計(jì)報(bào)表并及時(shí)上報(bào)。

7、完成上藥布置的工作：

為配合x(chóng)x校園招聘，年中的時(shí)候?qū)Ρ静考跋聦倨髽I(yè)的應(yīng)屆生招聘情況進(jìn)行了調(diào)研。下屬各企業(yè)出于人力成本、用工需求、以往校招效果方面的考慮，不需要招應(yīng)屆生，所以此次上藥組織的20校園招聘會(huì)我們公司及下屬企業(yè)沒(méi)有參加。

上藥集團(tuán)為了增強(qiáng)人力資源管理信息的完整性、準(zhǔn)確性、實(shí)時(shí)性，改善日常事務(wù)勞動(dòng)效率，將啟動(dòng)人力資源管理系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)。調(diào)研通知下發(fā)后，我認(rèn)真細(xì)致地為此次調(diào)研準(zhǔn)備材料，并與同事一起接待了上藥及用友公司人員的來(lái)訪調(diào)研，順利完成了此次調(diào)研工作。

近一年來(lái)，我雖然努力完成一些工作，但在有些方面還存在一些不足之處，如專(zhuān)業(yè)水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)工作崗位的全方位認(rèn)識(shí)還不夠等等，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作，服務(wù)公司。

針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題，在新的一年中我打算做好以下三點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足：

1、加強(qiáng)對(duì)人力資源專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加人力資源相關(guān)培訓(xùn)，做到全面深入的掌握本職工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以便結(jié)合實(shí)際更好的開(kāi)展工作。

2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)也需要抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)，用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、對(duì)工作中有些進(jìn)展不順利的問(wèn)題，需要濾清思路重新整理，對(duì)工作中的不足進(jìn)行改進(jìn)，養(yǎng)成做事細(xì)致、全方面考慮問(wèn)題的好習(xí)慣。

最后感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝領(lǐng)導(dǎo)熱忱的指導(dǎo)我，感謝同事誠(chéng)懇地對(duì)待我。在新的一年里我決心再接再厲，更上一層樓。

人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇12

我們每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)，在不斷的審視中完善自我。20__年自我也是在總結(jié)、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作，現(xiàn)將20__年工作總結(jié)如下：

一、招聘

按照公司的年度規(guī)劃，透過(guò)公共招聘網(wǎng)、、醫(yī)藥報(bào)、內(nèi)部推薦等渠道進(jìn)行人才招聘。招聘的崗位有：安全管理人員、研發(fā)人員，其中研發(fā)人員錄用了1人。年底的中高層崗位競(jìng)聘是今年招聘工作的重點(diǎn)，共發(fā)布了10個(gè)崗位信息，共收到簡(jiǎn)歷1742份。初試共安排了74人，進(jìn)入復(fù)試的有27人，其中的8人從中脫穎而出與公司內(nèi)部的6人一齊參加最后的競(jìng)聘。為配合此次競(jìng)聘工作，精心設(shè)計(jì)了復(fù)試人員崗位筆試題，競(jìng)聘評(píng)估打分標(biāo)準(zhǔn)，并努力協(xié)調(diào)安排好面試時(shí)間，用心做好整個(gè)面試過(guò)程中的后勤保障工作。

二、培訓(xùn)

對(duì)于新入職的員工做了安全防范、員工手冊(cè)、公司有關(guān)規(guī)章制度等方面的入職培訓(xùn)，同時(shí)為新員工協(xié)助辦理后勤手續(xù)等工作，使新員工快速適應(yīng)公司環(huán)境。自我則在_月份完成了人事管理繼續(xù)教育的驗(yàn)證工作。

三、社保、公積金、各類(lèi)保險(xiǎn)

1、每月在_日之前做好社保、公積金的繳納工作，并與財(cái)務(wù)對(duì)帳完成各部門(mén)的費(fèi)用分?jǐn)倛?bào)表。5月及7月初完成了社保繳納基數(shù)及公積金基數(shù)的調(diào)整工作，根據(jù)市總工會(huì)和公積金管理中心的要求完成公積金繳存狀況的自查工作。

2、對(duì)于新入職的員工及時(shí)為其辦理了社保、公積金、檔案的轉(zhuǎn)入，對(duì)于退休人員及時(shí)為其辦理了退休手續(xù)及公積金的轉(zhuǎn)入手續(xù)。

3、完成了一年一度的殘疾人保障金、欠薪保障金的繳納。在職、退休職工住院保險(xiǎn)和職工特種重病的續(xù)保工作。本年度為2位職工辦理了特種重病的保險(xiǎn)理賠。

四、福利

1、全年一次的高溫補(bǔ)貼，全年二次的醫(yī)藥、購(gòu)藥補(bǔ)貼，每2月一次的交通費(fèi)補(bǔ)貼都按時(shí)發(fā)放到每個(gè)員工的手里。

2、對(duì)于每二年一次的職工體險(xiǎn)，先后比較了瑞美、美年、愛(ài)康國(guó)賓三家體檢中心，最后確定了性?xún)r(jià)比較高的瑞美體檢中心，并將體檢須知和體檢卡發(fā)到每個(gè)員工手中。重陽(yáng)節(jié)前夕為退休職工購(gòu)買(mǎi)了禮品卡。

五、合同管理

本年度自我進(jìn)公司以后，新進(jìn)員工的合同簽訂1人;老員工合同續(xù)簽4人;退聘人員退聘協(xié)議書(shū)的簽訂1人。

六、各類(lèi)報(bào)表

每月底收集下屬企業(yè)的人員信息并進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)匯總，按時(shí)上報(bào)人員信息分析。每季度完成季度報(bào)表和國(guó)資委統(tǒng)計(jì)報(bào)表并及時(shí)上報(bào)。

七、完成上藥布置的工作

為配合20__年校園招聘，年中的時(shí)候?qū)Ρ静考跋聦倨髽I(yè)的應(yīng)屆生招聘狀況進(jìn)行了調(diào)研。下屬各企業(yè)出于人力成本、用工需求、以往校招效果方面的思考，不需要招應(yīng)屆生，所以此次上藥組織的20__年校園招聘會(huì)我們公司及下屬企業(yè)沒(méi)有參加。

上藥集團(tuán)為了增強(qiáng)人力資源管理信息的完整性、準(zhǔn)確性、實(shí)時(shí)性，改善日常事務(wù)勞動(dòng)效率，將啟動(dòng)人力資源管理系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)。調(diào)研通知下發(fā)后，我認(rèn)真細(xì)致地為此次調(diào)研準(zhǔn)備材料，并與同事一齊接待了上藥及用友公司人員的來(lái)訪調(diào)研，順利完成了此次調(diào)研工作。

近一年來(lái)，我雖然努力完成一些工作，但在有些方面還存在一些不足之處，如專(zhuān)業(yè)水平、工作潛力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)工作崗位的全方位認(rèn)識(shí)還不夠等等，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作中努力加以改善和解決，使自我更好地做好本職工作，服務(wù)公司。

針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題，在新的一年中我打算做好下面三點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足：

1、加強(qiáng)對(duì)人力資源專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加人力資源相關(guān)培訓(xùn)，做到全面深入的掌握本職工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以便結(jié)合實(shí)際更好的開(kāi)展工作。

2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自我的工作潛力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)也需要抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)，用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自我的工作潛力和工作水平。

3、對(duì)工作中有些進(jìn)展不順利的問(wèn)題，需要濾清思路重新整理，對(duì)工作中的不足進(jìn)行改善，養(yǎng)成做事細(xì)致、全方面思考問(wèn)題的好習(xí)慣。

最后感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝領(lǐng)導(dǎo)熱忱的指導(dǎo)我，感謝同事誠(chéng)懇地對(duì)待我。在新的一年里我決心再接再厲，更上一層樓。

人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

不知不覺(jué)間來(lái)公司一年了，20__年6月11日，很榮幸地正式加入公司，成為公司中的一名新員工，在領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)碌膸椭?，我漸漸熟悉了公司，漸漸進(jìn)入自己的角色，開(kāi)始了自己熱愛(ài)的人力資源職業(yè)新的生涯。短暫的一月里雖沒(méi)有在許多方面有所建樹(shù)，但對(duì)于自己這一個(gè)年的工作是深有體會(huì)，下面，將是我入職以來(lái)工作的一個(gè)小小總結(jié)。

一、社保公積金方面

由于以前沒(méi)怎么接觸過(guò)社保公積金，剛開(kāi)始干起來(lái)的確有些吃力，從開(kāi)始不懂什么叫公積金約定提取、普通提取，到現(xiàn)在不僅熟悉掌握，而且成功為公司兩名員工辦理了購(gòu)房公積金的提取。期間，也總結(jié)了不同情況住房公積金的提取應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，怎樣才能順利提取公積金等。

人力工作繁瑣，社保公積金模塊更是瑣碎，它不僅需要你認(rèn)真仔細(xì)，更需要你有強(qiáng)烈的責(zé)任心和很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，要定期的為公司員工繳納各種和公積金，因?yàn)檫@些都是跟員工切身利益相關(guān)的。同時(shí)，也要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家在這方面的政策，并不定時(shí)地對(duì)這些政策的更改更新采取相關(guān)。

例如，公積金基數(shù)的調(diào)整，外部農(nóng)村勞動(dòng)力生育險(xiǎn)的繳納等等。近期，已成功查閱了公司員工保險(xiǎn)繳納情況，并打算為新轉(zhuǎn)正的員工及時(shí)把各種保險(xiǎn)給補(bǔ)繳上。

二、新員工招聘與選拔方面

對(duì)于人力的招聘這個(gè)模塊自己應(yīng)該還是比較熟悉比較擅長(zhǎng)的，做起來(lái)入手也很快，因?yàn)楫吘挂郧笆亲鲞@個(gè)模塊工作的。但同時(shí)，同以前招聘工作又有些不同，在以前，無(wú)論是去學(xué)校招聘還是應(yīng)聘者主動(dòng)找上門(mén)應(yīng)聘，單位都處于上風(fēng)，不怕招不到合適的員工。但現(xiàn)在情況卻大大不同，現(xiàn)在的單位不再是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)型企業(yè)，招聘不再那么簡(jiǎn)單粗放式，一個(gè)國(guó)際化的大都市，招聘方式變了，簡(jiǎn)單的粗放式逐漸由網(wǎng)絡(luò)招聘所取代，同時(shí)，又由于處于國(guó)際化的大都市，應(yīng)聘者選擇的機(jī)會(huì)更多，所以人員流動(dòng)也更大。

這不得不給招聘人員帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)，怎樣用最少的成本和最快捷的方式為公司招到合適的員工成為人力的一大挑戰(zhàn)，目前，在自己入職的一個(gè)月里，已配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為公司成功招聘銷(xiāo)售助理3人，市場(chǎng)助理1人。

人力的工作不僅僅是這兩方面的工作，還有績(jī)效考核、人員培訓(xùn)、薪酬福利等方面的工作很多內(nèi)容都是需要人事人員來(lái)做的。

對(duì)于以上那些方面也是自己今后想努力的方向，自己今后開(kāi)展的工作也會(huì)朝那些方面發(fā)展，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，公司這幾方面做的不是很完善，所以也需要自己不斷努力，在自己盡快熟悉公司各個(gè)方面后，盡快把其他幾個(gè)方面完善起來(lái)，爭(zhēng)取把人力各個(gè)方面工作做好。

三、今后工作規(guī)劃

(一)培訓(xùn)方面

之所以把培訓(xùn)放在首位，是發(fā)現(xiàn)公司在培訓(xùn)方面有許多需要改善的地方，沒(méi)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系和制度建設(shè)。所以自己今后會(huì)做以下方面工作：

1、建立健全的培訓(xùn)體系并形成制度包括對(duì)新員工的入職培訓(xùn)、部門(mén)級(jí)培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。對(duì)于老員工的培訓(xùn)有不定期的培訓(xùn)，職業(yè)生涯培訓(xùn)等。同時(shí)，從公司內(nèi)部選拔培訓(xùn)師，選拔一批內(nèi)部?jī)?yōu)秀人員作為公司講師，來(lái)為公司員工培訓(xùn)。這些東西一旦建立起來(lái)，形成公司的規(guī)章制度長(zhǎng)期實(shí)行下去。

2、外部講師的聘請(qǐng)公司要發(fā)展，就不得不走向外面世界，多了解外面，讓員工多充實(shí)下知識(shí)。要在一年間定期組織一到兩次的培訓(xùn)。

3、人力部門(mén)開(kāi)發(fā)一些課件，對(duì)員工進(jìn)行定期的培訓(xùn)。

(二)績(jī)效考核方面

知道公司銷(xiāo)售助理是分為五個(gè)等級(jí)，建立等級(jí)工資制，但是感覺(jué)這有些單一，不足以全方位考核員工，等級(jí)工資制對(duì)員工的激勵(lì)不夠，我想在征得領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下，建立另一種績(jī)效考核制度，由每個(gè)部門(mén)的主管來(lái)考核自己的員工，根據(jù)手下員工的多少來(lái)進(jìn)行比例的劃分，分為四個(gè)等級(jí)，從0到4四個(gè)等級(jí)，等級(jí)之間有50-100元工資左右的差距，讓主管根據(jù)員工每個(gè)月的表現(xiàn)分別評(píng)等級(jí)。以此類(lèi)推，相應(yīng)主管由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行考核。這樣能激勵(lì)表現(xiàn)更突出的員工，同時(shí)也鞭策那些工作起色不大之人。

公司不鼓勵(lì)員工請(qǐng)假，為了激勵(lì)員工，應(yīng)該設(shè)有每個(gè)月的全勤獎(jiǎng)，以表?yè)P(yáng)那些月度內(nèi)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假的人，同時(shí)，也把這個(gè)作為年度評(píng)優(yōu)考核的一個(gè)重要依據(jù)。

作為一個(gè)后勤服務(wù)部門(mén)，深知服務(wù)好公司每個(gè)員工是人力部門(mén)人員最起碼的要求，為員工謀利，為企業(yè)分憂(yōu)，也將是我們?nèi)肆ぷ鞯姆较?，平衡好企業(yè)與員工之間的關(guān)系是對(duì)人力工作的挑戰(zhàn)。

公司的發(fā)展壯大得益于主生產(chǎn)銷(xiāo)售部門(mén)的不斷進(jìn)步，同時(shí)，職能管理部門(mén)也相應(yīng)應(yīng)該得到重視和提高，因?yàn)?，光有生產(chǎn)和銷(xiāo)售，沒(méi)有足夠的管理能力，公司只能永遠(yuǎn)停留在局限水平。希望人事部門(mén)得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，來(lái)大力推行各項(xiàng)管理職能。我將不遺余力地為之而努力和奮斗。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

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人事申請(qǐng)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇14

20xx年x月xx日，開(kāi)始自己的第一份工作。這一次，可以說(shuō)，真的是一個(gè)人，一路上，沒(méi)有一個(gè)朋友或者說(shuō)一個(gè)熟悉的人與我同行，這一路，有苦也有淚，有歡笑也有淚水，讓我也成長(zhǎng)了不少，也學(xué)到了不少。

還有幾天就工作滿(mǎn)三個(gè)月，能進(jìn)入xxx成為正式員工了，首先我必須感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，在公司行政人事部工作三個(gè)月的時(shí)間，工作期間缺乏太多的知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)，是公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的幫助。

在人事部門(mén)工作，我作為人事行政專(zhuān)員，擔(dān)任的工作職責(zé)有：?jiǎn)T工考勤管理、員工招聘、錄用、離職、檔案管理、通知和通告的發(fā)放、會(huì)議記錄以及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng)，除此之外，還協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作等。

當(dāng)然，我本身的經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)人事工作的了解也不深入，所以，在今后的工作中還必須繼續(xù)向前輩們學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，總結(jié)如下：

一、員工的考勤管理

1、組長(zhǎng)、主管直接對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員人請(qǐng)假、調(diào)班、加班等工作進(jìn)行管理。人事部的工作是對(duì)平時(shí)主管、班組長(zhǎng)所反饋的信息進(jìn)行登記、匯總，月底總結(jié)，提出《月份人員請(qǐng)假匯總表》，上交財(cái)務(wù)部。

2、員工招聘、錄用、離職、考核、轉(zhuǎn)正、檔案管理工作。

二、招聘

一般是通過(guò)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)、門(mén)口張貼招工啟事、員工帶熟人等方式，根據(jù)所提供的簡(jiǎn)歷表，通過(guò)面試，其中涉及到個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、是否具備吃苦耐勞的精神、儀容儀表、工作經(jīng)驗(yàn)以及前來(lái)本公司服務(wù)的意志，由廠長(zhǎng)、主管確定是否錄用、上崗。

三、人事檔案管理

人事部負(fù)責(zé)將員工簡(jiǎn)歷表、身份證復(fù)印件等資料建立個(gè)人檔案，再以電子檔形式(一般是制作表格)存放于計(jì)算機(jī)中，便于日后對(duì)員工信息的查詢(xún)。離職人員在離職之后，將其檔案及時(shí)調(diào)出并做相應(yīng)的離職記錄(尤其是被公司辭退的人員)

四、通告

通知的發(fā)放，做會(huì)議記錄。人員的培訓(xùn)、人員的晉升、獎(jiǎng)懲事件均以通告的形式，上級(jí)簽字確認(rèn)后發(fā)放于各部門(mén)，以張貼于公告欄的方式告知于員工。

公司日常事務(wù)具有告知性的事情，則以通知的形式發(fā)布。會(huì)議記錄則是針對(duì)相對(duì)比較重要的會(huì)議做一定的記錄，并以電子檔的形式進(jìn)行存檔。

除上述之外的工作還有對(duì)辦公軟件的熟練操作，比如Excel、Word、PPT的操作、對(duì)文字錄入也有一定的要求、打印、復(fù)印、傳真，其中就是一個(gè)文檔的排版以及表格的制作。

三個(gè)月的時(shí)間，可以說(shuō)很快，第一次面試的情景似乎還在昨日，就自身而言，可能還會(huì)欠缺一定的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，但是我的思想是成熟了，因?yàn)榻佑|到不同的人，聽(tīng)到看到的也比較多，也使得我在以后的路中少走了一些彎路，謝謝公司的栽培和任用。

2023人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié)

時(shí)間悄悄從指縫間流走，轉(zhuǎn)眼目前的工作階段就要過(guò)去了，這是讓你對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí)，工作總結(jié)一般是由標(biāo)題,正文,署名和日期幾個(gè)部分構(gòu)成的，在作工作匯報(bào)時(shí)，哪些需要重點(diǎn)講呢？以下是小編精心收集整理的2023人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié),帶給大家。歡迎你閱讀與收藏。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié)(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于x月x日成為公司的試用員工，到今天6個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在輪崗實(shí)習(xí)期間，我先后在工程部、成本部、企發(fā)部和辦公室等各個(gè)部門(mén)的學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間。這些部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也較大；但是各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。

在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這六個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的帳務(wù)，整理部門(mén)內(nèi)部各種資料，進(jìn)行各項(xiàng)稅務(wù)申報(bào)，協(xié)助進(jìn)行資金分析，從整體上把握公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié)(篇2)

尊敬的人事部：

我于____年12月20日進(jìn)入某某，根據(jù)某的需要，目前擔(dān)任某某某一職，負(fù)責(zé)某某工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，目前正自學(xué)某某課程，計(jì)劃報(bào)考某某，以期將來(lái)能學(xué)以致用，同某某共同發(fā)展、進(jìn)步。

三個(gè)多月來(lái)，我在某某、某某和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：

一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從;

二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒(méi)注重約束自己;

三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。根據(jù)某某規(guī)章制度，即可被錄用成為某某正式員工。因此，我特向某某申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)某某的薪金福利情況，從某某年某月起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為某某某某元/月。

來(lái)到這里工作，我的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。

此致

敬禮

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié)(篇3)

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！不知不覺(jué)我來(lái)__公司快2個(gè)月了，自從選擇加入__公司，一種與公司共成長(zhǎng)的理念就深深植入我的腦海，也期待這里是我職業(yè)生涯的另一個(gè)起點(diǎn)。

在平日的工作中我絲毫不敢懈怠，兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的工作，為了能很快的適應(yīng)公司，適應(yīng)自己所任職的崗位，我認(rèn)真的熟悉部門(mén)各種工作流程，研究公司以前的各種規(guī)章制度，以便在以后工作中能做到心中有數(shù)，作為人力資源部經(jīng)理，我深知溝通的重要性，對(duì)公司相關(guān)部門(mén)，相關(guān)人員也作了充分的'了解。

現(xiàn)把前期工作匯報(bào)如下：

1、整理人事行政制度，把以前已經(jīng)在實(shí)施的制度匯總及編輯，做到以后工作開(kāi)展有制度可依。

2、理清工作流程，做到部門(mén)溝通工作安排以書(shū)面形式去執(zhí)行與監(jiān)督。

3、整理人事檔案，合理安排本部門(mén)工作。

4、配合相關(guān)部門(mén)的人員招聘。

5、執(zhí)行公司的人事行政管理制度。

以后工作展望

1、人事行政管理制度的監(jiān)督與反饋。

2、考核制度的到位。

3、滿(mǎn)足公司的人力需求。

今天，我向公司提交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告，在以后的工作中，我將一如繼往的保持高度的工作責(zé)職，不斷提高完善自己的工作水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、完善公司的人事行政管理體系，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的配合下，本著公司“人盡其才，才盡其能“的用人原則，把公司人力資源公司上升到一個(gè)新的臺(tái)階，望公司能考慮并接受我的申請(qǐng)，謝謝。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié)(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20--年--月--日，有幸在綜合部做行政人事管理工作。在這一個(gè)月的時(shí)間里，自己學(xué)到了不少東西，在工作和工作能力等方面都有了提高，也可以讓我較為快速的適應(yīng)公司的'工作氛圍。在此，真誠(chéng)感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。下面我將當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)協(xié)議的1個(gè)月的試用期工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。

1、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)行政人事制度。讓自己快速的進(jìn)入角色，打好做工作的基矗。

2、完成了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃和組織架構(gòu)的初稿。讓我對(duì)公司經(jīng)后的發(fā)展有了更大的信心。

3、對(duì)公司行政人事制度等做了梳理，并補(bǔ)充了如會(huì)議管理制度、建立公司大事記臺(tái)賬、綜合部部門(mén)人員分工及的編寫(xiě)等工作。

4、完成每天的公司招聘更新，及時(shí)了解公司招聘計(jì)劃，配合各部門(mén)做好人員招聘工作。

5、積極完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作事項(xiàng)如：會(huì)議紀(jì)要、公司最新介紹版本、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿以及做好公司半年總結(jié)的通知的編寫(xiě)。

6、正待積極的做好公司的編寫(xiě)以及公司半年總結(jié)的匯總的編寫(xiě)等。

在這一個(gè)月里，我嚴(yán)格要求自己，服從公司工作的調(diào)配，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己。但由于對(duì)公司狀況了解還不全面，工作中出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)和同事指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷地積累了經(jīng)驗(yàn)，在處理各種問(wèn)題的時(shí)候考慮的更全面，防止在以后的工作中發(fā)生類(lèi)似的失誤。我也將以更飽滿(mǎn)的工作激情投入到每一項(xiàng)細(xì)微的工作當(dāng)中，緊跟公司發(fā)展的步伐，能更好的融入到這個(gè)大家庭中，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié)(篇5)

我于xx年x月x日成為x醫(yī)院收費(fèi)處的試用員工，到今天x個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為本院正式員工。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)本院，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是本院寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在輪崗實(shí)習(xí)期間，我先后在x部、x部、x部和x等各個(gè)部門(mén)的學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間(或者一直在x科室工作)。這些部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也較大;但是各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了本院的工作環(huán)境，也熟悉了x科室的整個(gè)工作流程。(本科室的領(lǐng)導(dǎo)及其老員工都對(duì)我的工作悉心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了本院的工作環(huán)境，也熟悉了x科室的整個(gè)工作流程)

在本科室的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為科室做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這x個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的.帳務(wù)，整理部門(mén)內(nèi)部各種資料，進(jìn)行各項(xiàng)稅務(wù)申報(bào)，協(xié)助進(jìn)行資金分析，從整體上把握公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和醫(yī)院一起成長(zhǎng)。在此我提出實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值，同醫(yī)院一起展望美好的未來(lái)!

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié)(篇6)

轉(zhuǎn)眼我加入已滿(mǎn)三個(gè)月了，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助順利完成了本職工作，在此對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，下面就我入職三個(gè)月以來(lái)的工作內(nèi)容做出如下總結(jié)，呈請(qǐng)核定：

一、招聘工作：

1、發(fā)布招聘信息：根據(jù)各部門(mén)人員的實(shí)際需求，進(jìn)行崗位分析，包括：崗位工作內(nèi)容、職責(zé)、要求等，有針對(duì)性、合理性地招聘員工已配備至各崗位。通過(guò)采取一系列切實(shí)措施：校園招聘（雙選會(huì)、專(zhuān)場(chǎng)招聘）、網(wǎng)絡(luò)招聘（揚(yáng)州網(wǎng)、智聯(lián)網(wǎng)、光電網(wǎng)）、人力資源公司（揚(yáng)州智恒達(dá)）合作招聘等各種途徑招聘人才，但人才需求仍是最大問(wèn)題，后期將持續(xù)重點(diǎn)展開(kāi)。

2、在招聘工作中遇到的問(wèn)題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，針對(duì)問(wèn)題找出解決渠道，后期根據(jù)需求將繼續(xù)開(kāi)發(fā)新的招聘渠道。

二、人事檔案管理

1、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理，對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行建檔工作，及時(shí)做好檔案材料的收集、整理、歸檔工作。

2、新入職人員建立員工檔案，嚴(yán)格審核、檢查新員工檔案的真實(shí)性、完整性，做到一人一檔，并注明檔案內(nèi)容，按其工號(hào)進(jìn)行編制管理。

3、根據(jù)員工檔案資料建立電子檔案，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)更新及相關(guān)資料查詢(xún)。

每周進(jìn)行在職人員統(tǒng)計(jì)工作，并對(duì)新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、離職人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、核對(duì)及相關(guān)手續(xù)辦理。

三、員工福利

1、依規(guī)定為員工辦理各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用，每月及時(shí)完成人員增加、減少及申報(bào)工作，時(shí)時(shí)關(guān)注揚(yáng)州政策變動(dòng)，3月份已按揚(yáng)州最新基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)為員工調(diào)整基數(shù)及費(fèi)率。

2、為了體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，提高職工的福利待遇，減輕醫(yī)療費(fèi)用的負(fù)擔(dān)，為員工制定一套意外保險(xiǎn)方案，現(xiàn)方案已提交，待領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

3、安排員工每年一次的健康福利體檢，目前相關(guān)醫(yī)院已初步報(bào)價(jià)，待確認(rèn)具體細(xì)節(jié)，此項(xiàng)工作進(jìn)行中。

以上是我近三個(gè)月以來(lái)工作情況的總結(jié)。結(jié)合工作實(shí)際，在以后的工作中我繼續(xù)加強(qiáng)人力資源知識(shí)、勞動(dòng)法規(guī)以及政策性知識(shí)的學(xué)習(xí)，建立危機(jī)意識(shí)，以認(rèn)真、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自己，以積極進(jìn)取的狀態(tài)為匯成更好的服務(wù)。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié)(篇7)

時(shí)間總是過(guò)得這么快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的試用期就過(guò)去。雖然我來(lái)到公司的時(shí)間并不長(zhǎng)但是我也已經(jīng)愛(ài)上了在這里的生活。在這一個(gè)月里面我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，也接觸了很多以前自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)得東西。我希望自己能夠在未來(lái)也能接著在這里工作下去，當(dāng)然這需要領(lǐng)導(dǎo)做出決定，并不是我說(shuō)了就算的。下面就這次試用期的一個(gè)月做出簡(jiǎn)略的總結(jié)，如果有不對(duì)的地方往領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒。

在這一個(gè)月里面，在我上崗前領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次新進(jìn)來(lái)的員工進(jìn)行了為期三天崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)的這一個(gè)月里面，我學(xué)習(xí)到了很多行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我以前所學(xué)的更加深了。雖然并沒(méi)有一下達(dá)到那些經(jīng)驗(yàn)老道的老員工的水平，但在新入職的員工里也算是表現(xiàn)比較好的了。在這三天里當(dāng)然也遇到了一些困難，但我們新入職的員工也都是互幫互助的解決了一些問(wèn)題。剩下很多我們解決不了的問(wèn)題也會(huì)有帶我們的老員工對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)。如果沒(méi)有他們的幫助的話(huà)我們不可能成長(zhǎng)的有這么快的，這也需要感謝他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)道路上，貢獻(xiàn)出來(lái)的這一份力。

在這一個(gè)月里我也曾經(jīng)感到過(guò)迷茫，也曾手足無(wú)措過(guò)，但身邊都會(huì)有人開(kāi)解我，讓我的內(nèi)心沒(méi)有那么難受。在剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候，看大家都一句都不說(shuō)的在工作，以為這里的紀(jì)律很?chē)?yán)肅，不允許在上班的時(shí)候講話(huà)。也以為這里的人恐怕都不好接觸，甚至擔(dān)心起了自己未來(lái)工作的時(shí)候該怎么辦。后面發(fā)現(xiàn)這里的制度確實(shí)制定的很?chē)?yán)厲，但是員工之間相處的都非常的好，沒(méi)有任何一個(gè)員工誰(shuí)和誰(shuí)有矛盾，大家都相處的很和諧。每天中午休息的時(shí)候，也都能傳出一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，而我也在幾天之后成功和大家都認(rèn)識(shí)了，融入了這個(gè)公司這個(gè)大家庭。這確實(shí)像個(gè)大家庭，有誰(shuí)受傷難過(guò)時(shí)，大家都會(huì)安慰他，互相照顧的走下去，在這里我被別人安慰過(guò)，也安慰過(guò)別人，這讓我很是喜歡這里的工作氛圍。

雖然這一個(gè)月試用期結(jié)束了，但我也不會(huì)停止我學(xué)習(xí)的步伐，并且堅(jiān)定不移的走下去。想要再公司的待得更久就更要付出常人所沒(méi)有的努力，更何況我現(xiàn)在距離老員工還差太遠(yuǎn)了，他們的業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng)，但我也是不會(huì)放棄的，我會(huì)繼續(xù)的努力。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié)(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

自從20xx年4月1日幸運(yùn)地成為公司綜合管理部的一員后，轉(zhuǎn)瞬之間，我已在綜合部工作了3個(gè)月。這三個(gè)月里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，受益良多，在此我想再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)懷和幫助。

現(xiàn)在，我就這三個(gè)月的工作，做如下整理和總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批閱：

一、初期的學(xué)習(xí)

1、積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度、熟悉公司組織架構(gòu)、企業(yè)文化。讓自己快速地進(jìn)入角色，打好開(kāi)展工作的基礎(chǔ)；

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)人事規(guī)章制度及業(yè)務(wù)流程，為自己能夠獨(dú)立承擔(dān)人事工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

3、對(duì)各招聘崗位進(jìn)行梳理，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格等，以便自己快速地了解公司的整個(gè)組織架構(gòu)及人員編排，有利于今后招聘工作的開(kāi)展。

二、主要工作

1、招聘工作

（1）人才簡(jiǎn)歷的收集、面試、錄用；

（2）招聘網(wǎng)站的更新與維護(hù)；

（3）人才庫(kù)的建立與管理。

2、員工入、離職手續(xù)辦理

（1）員工證件的審核、存檔，資料備案存檔工作；

（2）員工勞動(dòng)合同簽訂；

（3）新員工用餐、住宿安排；

（4）員工通訊錄、企業(yè)群更新與維護(hù)；

（5）員工物品歸還的登記簽字；

（6）員工宿舍事項(xiàng)的歸還；

（7）離職結(jié)算、離職員工簽字確認(rèn)及發(fā)票的跟進(jìn)。

3、員工醫(yī)社保工作

（1）每月員工醫(yī)社?？劭畹母M(jìn)；

（2）醫(yī)社保繳交基數(shù)變更的跟進(jìn)；

（3）辦理轉(zhuǎn)正員工的醫(yī)社保；

（4）辦理年度社保的分解；

（5）離職員工醫(yī)社保的返還統(tǒng)計(jì)及發(fā)票的跟進(jìn)；

（6）年終醫(yī)社保的返還統(tǒng)計(jì)及發(fā)票的審核。

4、考勤工作

（1）布告欄上員工考勤資料的更新；

（2）員工考前單據(jù)的跟進(jìn)及簽字；

（3）每月對(duì)員工考勤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并制作員工考勤。

5、員工福利的統(tǒng)計(jì)與工作跟進(jìn)

6、培訓(xùn)工作

（1）培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的安排；

（2）發(fā)布培訓(xùn)通知，準(zhǔn)備培訓(xùn)設(shè)備及資料；

（3）培訓(xùn)的組織與培訓(xùn)秩序管理；

（4）做好培訓(xùn)資料的總結(jié)與歸檔。

三、工作中存在的不足與我的努力目標(biāo)

經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的工作與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我身上還存在著許多的不足，例如工作方法仍需進(jìn)一步改進(jìn)，溝通協(xié)調(diào)能力仍需加強(qiáng)，我愿意在未來(lái)的工作中多向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己，希望自己能夠在以后的工作中做得更好，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我展現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

日期：20xx年xx月xx日

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié)(篇9)

為畢業(yè)班的教師，我繼續(xù)努力鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱，深入研究教法，根據(jù)學(xué)情不斷調(diào)整教學(xué)思路?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出以下總結(jié)：

一、研究高考信息，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向

1、明確“考綱”與課本之間的關(guān)系，把握好復(fù)習(xí)內(nèi)容和方向。理科綜合的高考命題強(qiáng)調(diào)知識(shí)與能力并重，以知識(shí)為載體，更加注重能力的考查。復(fù)習(xí)過(guò)程中，要重視引導(dǎo)學(xué)生抓住主干知識(shí)，找出基本知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，合理分散難點(diǎn)，強(qiáng)化知識(shí)重點(diǎn)，重視聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。

2、研究高考生物試題?？v觀近幾年的高考生物試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類(lèi)型、考查的方式和能力要求等，從而把握高考命題方向及命題特點(diǎn)，更好的指導(dǎo)教學(xué)。

二、課堂教學(xué)中注重能力的培養(yǎng)

1.切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，將前后相關(guān)的內(nèi)容整合在一起。如將選修本中細(xì)胞工程一章內(nèi)容整合到細(xì)胞專(zhuān)題中;將__合并為細(xì)胞增殖專(zhuān)題?？梢允沟脤W(xué)生對(duì)舊知識(shí)的理解、掌握提高到一個(gè)新的層次，形成完整的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，引導(dǎo)學(xué)生自主地將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行靈活運(yùn)用。例題的分析應(yīng)以指導(dǎo)思維方法為主，使學(xué)生學(xué)會(huì)同類(lèi)型的題目的解題方法、突破點(diǎn)，從而加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。

3.培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，高考試卷中要求用科學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)的占很大一部分，且失分主要也在這方面。所以，平時(shí)課堂教學(xué)中教師的用語(yǔ)一定要反復(fù)琢磨，還要多給學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練使他們學(xué)會(huì)用書(shū)本上的基本概念或標(biāo)準(zhǔn)的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)精確表達(dá);課后精選習(xí)題鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重學(xué)科內(nèi)的知識(shí)聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)中我們要注重讓學(xué)生從整體上把握學(xué)科的主體知識(shí)，注重各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，要引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)歸納總結(jié)，構(gòu)建生物學(xué)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系。例如光合作用是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，它的內(nèi)涵包括光合作用的概念、條件、場(chǎng)所、意義和過(guò)程、反應(yīng)式等。把光合作用與葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，與呼吸作用、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)、水分代謝及礦質(zhì)代謝(從光合作用的原料、酶的組成、ATP的組成等方面看)等知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)才是一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要達(dá)到精確、精巧、精煉，同化為自己的東西。

四、根據(jù)特定的學(xué)情創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。高中生物雖然抽象但與生活實(shí)際聯(lián)系緊密。在現(xiàn)實(shí)生活中尋找生物題材，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中看到生物學(xué)習(xí)的重要性。

3、開(kāi)展討論與互評(píng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和合作精神。讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在互評(píng)中學(xué)習(xí)，在討論中思維，在討論中探索，在討論中提高。

五、積極落實(shí)新課改理念，活躍課堂

認(rèn)真落實(shí)“兩案七環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式，營(yíng)造高效課堂，課前通過(guò)對(duì)學(xué)生做的學(xué)案、作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪些知識(shí)還存在盲點(diǎn)、疑點(diǎn)，哪些重點(diǎn)知識(shí)還需要進(jìn)一步通過(guò)課堂練習(xí)加強(qiáng)鞏固，進(jìn)而更有針對(duì)性的進(jìn)行備課，針對(duì)學(xué)生存在的共性問(wèn)題設(shè)置成一系列的小問(wèn)題加以引導(dǎo)提問(wèn)，使學(xué)生更好的把握知識(shí)，對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)通過(guò)課堂練習(xí)進(jìn)一步加以鞏固，課堂上學(xué)生講解為主，教師進(jìn)一步加以補(bǔ)充歸納的教學(xué)模式，進(jìn)一步活躍課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的表達(dá)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力進(jìn)一步得到提升，提高課堂效率。

六、積極參加聽(tīng)課研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

積極聽(tīng)學(xué)校組織的教師的公開(kāi)課，聽(tīng)完課后，我們專(zhuān)門(mén)針對(duì)課堂教學(xué)的有作效性，以及每個(gè)章節(jié)難點(diǎn)還有教學(xué)過(guò)程中遇到的困惑等進(jìn)行認(rèn)真交流探討，我們互相交換意見(jiàn)，對(duì)課堂中存在的問(wèn)題，以及如何進(jìn)行改進(jìn)進(jìn)行討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣堅(jiān)持下來(lái)，效果還是比較好，使得自身的教學(xué)水平得到不斷的提高。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié)(篇10)

不知不覺(jué)來(lái)到公司已經(jīng)近兩個(gè)月了，這兩個(gè)月中有不少辛苦，更多的是收獲。在這之前的公司工作分工比較明確，我負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的維護(hù)管理，加之有的工作涉及不到，所以到公司之后所有的工作都由我一個(gè)人來(lái)做，剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)不適應(yīng)，通過(guò)x老師的指導(dǎo)我很快進(jìn)入工作狀態(tài)，雖有稍有紕漏，但總體我還是比較滿(mǎn)意的。現(xiàn)將這兩個(gè)月的工作情況總結(jié)如下：

一、行政方面

1、 首先對(duì)公司所有的固定資產(chǎn)進(jìn)行歸類(lèi)、編號(hào)，并注明由誰(shuí)使用。辦公用品入庫(kù)盤(pán)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題及時(shí)提出來(lái)，決不隱瞞，并積極解決存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取讓問(wèn)題在我這兒消失。

2、 考勤統(tǒng)計(jì)。每天將請(qǐng)假、調(diào)休員工的請(qǐng)假、調(diào)休單保存完好備查。爭(zhēng)取出國(guó)留學(xué)網(wǎng)月底前將考勤做完交給財(cái)務(wù)。

3、 公司信件的收發(fā)、登記、分遞。

4、 接待來(lái)訪客人。

5、 每周會(huì)議進(jìn)行記錄并完成紀(jì)要交x老師審核無(wú)誤后再發(fā)至x總、x總郵箱。

6、 公司供應(yīng)商賬單結(jié)算。

7、 x總、x總出差機(jī)票、火車(chē)票的預(yù)定并跟蹤積分累計(jì)。

8、 公司網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，遇到不能上網(wǎng)會(huì)及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系，保證公司網(wǎng)絡(luò)正常。

9、 參與xxx文化廣場(chǎng)標(biāo)書(shū)制作；參與新款手機(jī)發(fā)布招標(biāo)會(huì)的對(duì)外聯(lián)絡(luò)及預(yù)定會(huì)議室并參與會(huì)議，收獲頗多。

10、 其他臨時(shí)性工作。

二、人事方面

1、 招聘工作。按照公司的發(fā)展戰(zhàn)略和部門(mén)經(jīng)理的工作安排，我與xx招聘網(wǎng)站簽訂了為期一個(gè)月的招聘合同，部門(mén)經(jīng)理還非常信任的將一部分招聘、面試工作交給我，雖然到目前我完成的不是很好，但收獲也是不少，通過(guò)部門(mén)經(jīng)理的指點(diǎn)我首先在電話(huà)溝通這方面得到了很大的提高。目前應(yīng)聘前臺(tái)的人員不是很多，我按照部門(mén)經(jīng)理教我的方法從中找出符合公司要求的應(yīng)聘者，并對(duì)此次招聘工作做了簡(jiǎn)單的分析。

2、 社保工作。之前對(duì)社保的概念只停留在理論層面。上一年度的工資基數(shù)未核定，這造成的后果將是公司在成本方面的增加。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后核定基數(shù)已經(jīng)接近尾聲，我一遍遍向社保中心老師、向周?chē)耐瑢W(xué)、朋友打聽(tīng)未核定基數(shù)還有什么辦法可以解決，功夫不負(fù)有心人，我終于在5月19日完成基數(shù)變更。由于自己沒(méi)有社保方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我買(mǎi)了專(zhuān)門(mén)的實(shí)操手冊(cè)來(lái)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在此期間為xxx取回了醫(yī)保存折并發(fā)到本人手中。新的社保基數(shù)已經(jīng)公布，我本月也按照新的繳費(fèi)基數(shù)計(jì)算個(gè)人由公司代繳和由公司為員工所出的兩部分。

3、 公司培訓(xùn)。來(lái)到公司后公司進(jìn)行了兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一是辦公軟件ppt的學(xué)習(xí)，一是公司情況介紹，對(duì)這兩部分內(nèi)容的培訓(xùn)我認(rèn)真的進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同事更加深刻的學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化，我在以后的工作也會(huì)按照公司的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，使自己很快能融入公司，面對(duì)客戶(hù)我能準(zhǔn)確回答出公司的業(yè)務(wù)范圍等等。

剛來(lái)公司的時(shí)候?qū)局卮筚Y產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)不夠準(zhǔn)確、及時(shí)，細(xì)心方面還應(yīng)加強(qiáng)，通過(guò)這兩個(gè)月對(duì)公司的了解，公司在管理方面比較細(xì)致，值得我去更加認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，人事工作經(jīng)驗(yàn)略有欠缺，在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)水平。

建議：

1、 每個(gè)崗位職責(zé)上墻，明確責(zé)任。

2、 每周例會(huì)上每個(gè)部門(mén)通報(bào)部門(mén)的情況，如本部門(mén)的工作計(jì)劃、工作進(jìn)度及本部門(mén)需要?jiǎng)e的部門(mén)協(xié)調(diào)、幫助的事項(xiàng)。

3、 公司每個(gè)部門(mén)、每個(gè)部門(mén)堅(jiān)持使用PDCA循環(huán)法。 以上是我試用期的工作總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的支持使我很快融入公司的文化氛圍中，使我在不同的方面得到全面的發(fā)展，我的職業(yè)規(guī)劃之路邁出了重要的步伐，我與uk共發(fā)展。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié)(篇11)

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間飛逝，加入公司任行政助理一職已經(jīng)有一個(gè)月了，在過(guò)去的一個(gè)月的時(shí)間里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事的配合下完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。這一個(gè)月我的如下：

公司行政助理主要是協(xié)助副總經(jīng)理做好行政工作。我認(rèn)為行政工作比較瑣碎，每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)，而這些事務(wù)又是必不可少的。在短時(shí)間內(nèi)熟悉了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展和完成本職工作。在這一個(gè)月中，我本著把工作做的更好的目標(biāo)，積極的完成了以下本職工作：

(1)辦公明細(xì)等電子文檔的更新和調(diào)整，以方便自己開(kāi)展工作;

(2)工作區(qū)域的衛(wèi)生管理及執(zhí)行;

(3)分類(lèi)整理公司人員請(qǐng)假、工作方面的資料，便于人員的合理安排及月末的考勤工作;

(4)每星期對(duì)考勤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布，每月準(zhǔn)時(shí)上繳員工考勤情況;

(5)辦公耗材及辦公室及后勤用品的申購(gòu)以及領(lǐng)取工作;

(6)熱情的接待每一位來(lái)訪者并做好相關(guān)接待事宜;

(7)每天落實(shí)員工的中餐預(yù)定，以及月末的總用餐統(tǒng)計(jì);

(8)打印、復(fù)印公司相關(guān)文件;

(9)認(rèn)真地做好公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

總結(jié)之前的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如對(duì)行政方面的知識(shí)缺乏，衛(wèi)生清潔工作做的還不夠細(xì)心，監(jiān)督工作沒(méi)有做到位，缺少與同事溝通，未能反饋員工的意見(jiàn)，做事缺少主動(dòng)。本篇來(lái)自資料管理下載。還有其他工作也存在很多的不足。這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在往后的工作中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策及管理技能，努力自我完善，希望能為公司的發(fā)展做出更大更多的`貢獻(xiàn)。

特此申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的個(gè)人總結(jié)(篇12)

時(shí)間飛逝，加入公司任行政助理一職已經(jīng)有一個(gè)月了，在過(guò)去的一個(gè)月的時(shí)間里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事的配合下完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

公司行政助理主要是協(xié)助副總經(jīng)理做好行政工作。我認(rèn)為行政工作比較瑣碎，每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)，而這些事務(wù)又是必不可少的。在短時(shí)間內(nèi)熟悉了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展和完成本職工作。在這一個(gè)月中，我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，積極的完成了以下本職工作：

（1）辦公明細(xì)等電子文檔的更新和調(diào)整，以方便自己開(kāi)展工作。

（2）工作區(qū)域的衛(wèi)生管理及執(zhí)行。

（3）分類(lèi)整理公司人員請(qǐng)假、工作方面的資料，便于人員的合理安排及月末的考勤工作。

（4）每星期對(duì)考勤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布，每月準(zhǔn)時(shí)上繳員工考勤情況。

（5）辦公耗材及辦公室及后勤用品的申購(gòu)以及領(lǐng)取工作。

（6）熱情的接待每一位來(lái)訪者并做好相關(guān)接待事宜。

（7）每天落實(shí)員工的中餐預(yù)定，以及月末的總用餐統(tǒng)計(jì)。

（8）打印、復(fù)印公司相關(guān)文件。

（9）認(rèn)真地做好公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

之前的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如對(duì)行政方面的知識(shí)缺乏，衛(wèi)生清潔工作做的還不夠細(xì)心，監(jiān)督工作沒(méi)有做到位，缺少與同事溝通，未能反饋員工的意見(jiàn)，做事缺少主動(dòng)。還有其他工作也存在很多的不足。這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在往后的工作中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度及管理技能，努力自我完善，希望能為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié)實(shí)用

在大量資料中我們挑選了一篇非常實(shí)用的“人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié)”，文檔寫(xiě)作是實(shí)現(xiàn)思想清晰和表達(dá)簡(jiǎn)明的有效工具之一，范文在學(xué)習(xí)中的作用得到了更多關(guān)注。讀范文可以讓我們更加深入地了解環(huán)保理念以及其實(shí)踐方法。在作范文時(shí)，哪些需要重點(diǎn)講呢？

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

自從20xx年4月1日幸運(yùn)地成為公司綜合管理部的一員后，轉(zhuǎn)瞬之間，我已在綜合部工作了3個(gè)月。這三個(gè)月里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，受益良多，在此我想再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)懷和幫助。

現(xiàn)在，我就這三個(gè)月的工作，做如下整理和總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批閱：

一、初期的學(xué)習(xí)

1、積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度、熟悉公司組織架構(gòu)、企業(yè)文化。讓自己快速地進(jìn)入角色，打好開(kāi)展工作的基礎(chǔ)；

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)人事規(guī)章制度及業(yè)務(wù)流程，為自己能夠獨(dú)立承擔(dān)人事工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

3、對(duì)各招聘崗位進(jìn)行梳理，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格等，以便自己快速地了解公司的整個(gè)組織架構(gòu)及人員編排，有利于今后招聘工作的開(kāi)展。

二、主要工作

1、招聘工作

（1）人才簡(jiǎn)歷的收集、面試、錄用；

（2）招聘網(wǎng)站的更新與維護(hù)；

（3）人才庫(kù)的建立與管理。

2、員工入、離職手續(xù)辦理

（1）員工證件的審核、存檔，資料備案存檔工作；

（2）員工勞動(dòng)合同簽訂；

（3）新員工用餐、住宿安排；

（4）員工通訊錄、企業(yè)群更新與維護(hù)；

（5）員工物品歸還的登記簽字；

（6）員工宿舍事項(xiàng)的歸還；

（7）離職結(jié)算、離職員工簽字確認(rèn)及發(fā)票的跟進(jìn)。

3、員工醫(yī)社保工作

（1）每月員工醫(yī)社?？劭畹母M(jìn)；

（2）醫(yī)社保繳交基數(shù)變更的跟進(jìn)；

（3）辦理轉(zhuǎn)正員工的醫(yī)社保；

（4）辦理社保的分解；

（5）離職員工醫(yī)社保的返還統(tǒng)計(jì)及發(fā)票的跟進(jìn)；

（6）年終醫(yī)社保的返還統(tǒng)計(jì)及發(fā)票的審核。

4、考勤工作

（1）布告欄上員工考勤資料的更新；

（2）員工考前單據(jù)的跟進(jìn)及簽字；

（3）每月對(duì)員工考勤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并制作員工考勤。

5、員工福利的統(tǒng)計(jì)與工作跟進(jìn)

6、培訓(xùn)工作

（1）培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的安排；

（2）發(fā)布培訓(xùn)通知，準(zhǔn)備培訓(xùn)設(shè)備及資料；

（3）培訓(xùn)的組織與培訓(xùn)秩序管理；

（4）做好培訓(xùn)資料的總結(jié)與歸檔。

三、工作中存在的不足與我的努力目標(biāo)

經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的工作與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我身上還存在著許多的不足，例如工作方法仍需進(jìn)一步改進(jìn)，溝通協(xié)調(diào)能力仍需加強(qiáng)，我愿意在未來(lái)的工作中多向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己，希望自己能夠在以后的工作中做得更好，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我展現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

二OXX年七月一日

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇2

為畢業(yè)班的教師，我繼續(xù)努力鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱，深入研究教法，根據(jù)學(xué)情不斷調(diào)整教學(xué)思路?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出以下總結(jié)：

一、研究高考信息，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向

1、明確“考綱”與課本之間的關(guān)系，把握好復(fù)習(xí)內(nèi)容和方向。理科綜合的高考命題強(qiáng)調(diào)知識(shí)與能力并重，以知識(shí)為載體，更加注重能力的考查。復(fù)習(xí)過(guò)程中，要重視引導(dǎo)學(xué)生抓住主干知識(shí)，找出基本知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，合理分散難點(diǎn)，強(qiáng)化知識(shí)重點(diǎn)，重視聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。

2、研究高考生物試題?？v觀近幾年的高考生物試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類(lèi)型、考查的方式和能力要求等，從而把握高考命題方向及命題特點(diǎn)，更好的指導(dǎo)教學(xué)。

二、課堂教學(xué)中注重能力的培養(yǎng)

1.切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，將前后相關(guān)的內(nèi)容整合在一起。如將選修本中細(xì)胞工程一章內(nèi)容整合到細(xì)胞專(zhuān)題中;將有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂合并為細(xì)胞增殖專(zhuān)題?？梢允沟脤W(xué)生對(duì)舊知識(shí)的'理解、掌握提高到一個(gè)新的層次，形成完整的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，引導(dǎo)學(xué)生自主地將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行靈活運(yùn)用。例題的分析應(yīng)以指導(dǎo)思維方法為主，使學(xué)生學(xué)會(huì)同類(lèi)型的題目的解題方法、突破點(diǎn)，從而加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。

3.培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，高考試卷中要求用科學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)的占很大一部分，且失分主要也在這方面。所以，平時(shí)課堂教學(xué)中教師的用語(yǔ)一定要反復(fù)琢磨，還要多給學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練使他們學(xué)會(huì)用書(shū)本上的基本概念或標(biāo)準(zhǔn)的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)精確表達(dá);課后精選習(xí)題鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重學(xué)科內(nèi)的知識(shí)聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)中我們要注重讓學(xué)生從整體上把握學(xué)科的主體知識(shí)，注重各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，要引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)歸納總結(jié)，構(gòu)建生物學(xué)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系。例如光合作用是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，它的內(nèi)涵包括光合作用的概念、條件、場(chǎng)所、意義和過(guò)程、反應(yīng)式等。把光合作用與葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，與呼吸作用、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)、水分代謝及礦質(zhì)代謝(從光合作用的原料、酶的組成、ATP的組成等方面看)等知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)才是一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要達(dá)到精確、精巧、精煉，同化為自己的東西。

四、根據(jù)特定的學(xué)情創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。高中生物雖然抽象但與生活實(shí)際聯(lián)系緊密。在現(xiàn)實(shí)生活中尋找生物題材，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中看到生物學(xué)習(xí)的重要性。

3、開(kāi)展討論與互評(píng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和合作精神。讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在互評(píng)中學(xué)習(xí)，在討論中思維，在討論中探索，在討論中提高。

五、積極落實(shí)新課改理念，活躍課堂

認(rèn)真落實(shí)“兩案七環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式，營(yíng)造高效課堂，課前通過(guò)對(duì)學(xué)生做的學(xué)案、作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪些知識(shí)還存在盲點(diǎn)、疑點(diǎn)，哪些重點(diǎn)知識(shí)還需要進(jìn)一步通過(guò)課堂練習(xí)加強(qiáng)鞏固，進(jìn)而更有針對(duì)性的進(jìn)行備課，針對(duì)學(xué)生存在的共性問(wèn)題設(shè)置成一系列的小問(wèn)題加以引導(dǎo)提問(wèn)，使學(xué)生更好的把握知識(shí)，對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)通過(guò)課堂練習(xí)進(jìn)一步加以鞏固，課堂上學(xué)生講解為主，教師進(jìn)一步加以補(bǔ)充歸納的教學(xué)模式，進(jìn)一步活躍課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的表達(dá)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力進(jìn)一步得到提升，提高課堂效率。

六、積極參加聽(tīng)課研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

積極聽(tīng)學(xué)校組織的教師的公開(kāi)課，聽(tīng)完課后，我們專(zhuān)門(mén)針對(duì)課堂教學(xué)的有作效性，以及每個(gè)章節(jié)難點(diǎn)還有教學(xué)過(guò)程中遇到的困惑等進(jìn)行認(rèn)真交流探討，我們互相交換意見(jiàn)，對(duì)課堂中存在的問(wèn)題，以及如何進(jìn)行改進(jìn)進(jìn)行討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣堅(jiān)持下來(lái)，效果還是比較好，使得自身的教學(xué)水平得到不斷的提高。

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇3

我于20xx年X月X日有幸加入xxxxxxx，任職直銷(xiāo)部人事經(jīng)理一職，主要負(fù)責(zé)本部門(mén)各門(mén)市部的人員招聘工作。自入職以來(lái)，尊敬公司領(lǐng)導(dǎo)，遵守公司各項(xiàng)規(guī)定，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及部門(mén)經(jīng)理的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)助部門(mén)成員，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，至今3個(gè)月試用期已滿(mǎn)，現(xiàn)根據(jù)公司的`規(guī)章制度，申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

現(xiàn)將目前的主要工作匯報(bào)如下：

人事招聘：

通過(guò)人才市場(chǎng)直招、報(bào)紙廣告招聘、宣傳隊(duì)帶招、網(wǎng)絡(luò)招聘這四種招聘渠道來(lái)滿(mǎn)足現(xiàn)有門(mén)店的人員需求。目前已完成新招專(zhuān)送20人（黃山1人，恒大2人，亳州路1人，自營(yíng)店5人，南門(mén)1人，周谷堆2人，包河花園3人，紅光1人，銅北2人，二十埠1人，丹霞1人），庫(kù)管1人（南門(mén)），店員1人（汲橋自營(yíng)店）以及配送3人的招聘工作，基本能滿(mǎn)足各門(mén)市部的用人需求。其他：

1、完成105名老專(zhuān)送合同的續(xù)簽；

2、根據(jù)目前新專(zhuān)送招聘難等問(wèn)題提出修改方案，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同后完成“送奶入戶(hù)合作協(xié)議”的修改工作；

3、做好新專(zhuān)送定期回訪的后續(xù)工作，時(shí)時(shí)了解他們的送奶量，確保新專(zhuān)送的成活率；

工作中需要改進(jìn)的地方：

1、各門(mén)市部的區(qū)域劃分以及地理位置需進(jìn)一步熟知；

2、在招聘的過(guò)程中，做到盡快判斷出應(yīng)聘者信息的真實(shí)性。如，是否有兼職？

3、協(xié)助主任做好新專(zhuān)送的管理工作。如，新專(zhuān)送拒接區(qū)域內(nèi)奶量少或是偏遠(yuǎn)的空白區(qū)域。

4、開(kāi)發(fā)新的招聘渠道，特別是對(duì)于難點(diǎn)的招聘崗位，如，配送員的崗位招聘。

以上問(wèn)題都需要我在今后的工作當(dāng)中逐一改進(jìn)。

需要公司給予支持：

1、短信群發(fā)平臺(tái)：可以定期的向?qū)Ｋ蛦T們傳達(dá)公司的訊息，以及逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候群發(fā)問(wèn)候短信，展示公司的人文關(guān)懷。

2、每月評(píng)選出工作認(rèn)真負(fù)責(zé)未被投訴過(guò)的新專(zhuān)送，給予物質(zhì)或是現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)激勵(lì)其他新專(zhuān)送工作的積極性。

3、增加一些新的招聘渠道。

總結(jié)：

回顧自己的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也存在著不足之處，對(duì)如何更好組織管理好新專(zhuān)送等方面的工作還要進(jìn)一步提高。在以后的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的指導(dǎo)和關(guān)心，感謝所有同事給予我的支持和幫助!

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于x月x日成為公司的試用員工，到今天6個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在輪崗實(shí)習(xí)期間，我先后在工程部、成本部、企發(fā)部和辦公室等各個(gè)部門(mén)的學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間。這些部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也較大；但是各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。

在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這六個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的帳務(wù)，整理部門(mén)內(nèi)部各種資料，進(jìn)行各項(xiàng)稅務(wù)申報(bào)，協(xié)助進(jìn)行資金分析，從整體上把握公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇5

我于20xx年x月xx日，有幸在綜合部做行政人事管理工作。在這一個(gè)月的時(shí)間里，自己學(xué)到了不少東西，在工作方法和工作能力等方面都有了提高，也可以讓我較為快速的適應(yīng)公司的工作氛圍。在此，真誠(chéng)感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。下面我將當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)協(xié)議的1個(gè)月的試用期工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。

1、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)行政人事。讓自己快速的進(jìn)入角色，打好做工作的'基礎(chǔ)。

2、完成了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃和組織架構(gòu)的初稿，人事專(zhuān)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。讓我對(duì)公司經(jīng)后的發(fā)展有了更大的信心。

3、對(duì)公司行政人事制度等做了梳理，并補(bǔ)充了如會(huì)議管理制度、建立公司臺(tái)賬、綜合部部門(mén)人員分工及崗位職責(zé)的編寫(xiě)等工作。

4、完成每天的公司招聘更新，及時(shí)了解公司招聘計(jì)劃，配合各部門(mén)做好人員招聘工作。

5、積極完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作事項(xiàng)如：、公司最新介紹版本、領(lǐng)導(dǎo)以及做好公司半年的的編寫(xiě)。

6、正待積極的做好公司員工手冊(cè)的編寫(xiě)以及公司半年總結(jié)的匯總的編寫(xiě)等。

在這一個(gè)月里，我嚴(yán)格要求自己，服從公司工作的調(diào)配，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己。但由于對(duì)公司狀況了解還不全面，工作中出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)和同事指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷地積累了經(jīng)驗(yàn)，在處理各種問(wèn)題的時(shí)候考慮的更全面，防止在以后的工作中發(fā)生類(lèi)似的失誤。我也將以更飽滿(mǎn)的工作激-情投入到每一項(xiàng)細(xì)微的工作當(dāng)中，緊跟公司發(fā)展的步伐，能更好的融入到這個(gè)大家庭中，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月xx日

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇6

我有幸于20xx年12月份加入到+團(tuán)隊(duì)中，并在人力資源部任職，人力資源工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的行業(yè)，跨行業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很是富有挑戰(zhàn)性，也意味著這是我的新起點(diǎn)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。首先感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中給予的悉心指導(dǎo)和熱情幫助，使我盡快熟悉工作內(nèi)容、進(jìn)入工作角色。現(xiàn)將我這段日子的學(xué)習(xí)與工作情況做一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

通過(guò)工作之余查閱專(zhuān)業(yè)資料，我對(duì)人力資源工作有了全新的認(rèn)知，人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置，通過(guò)對(duì)企業(yè)中員工的人力資源規(guī)劃，招聘與配置，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，績(jī)效管理，薪酬管理，員工勞動(dòng)關(guān)系管理，一系列過(guò)程來(lái)調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。即：依據(jù)企業(yè)實(shí)際情況結(jié)合現(xiàn)代管理方法，對(duì)企業(yè)內(nèi)的人力資源的獲?。ㄟx人）、開(kāi)發(fā)（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列工作，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理行為。

在這段時(shí)間并沒(méi)有安排我具體責(zé)任工作，主要和招聘組學(xué)習(xí)、熟悉工作內(nèi)容，在和同事實(shí)踐學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我把業(yè)務(wù)流程和重點(diǎn)做了詳細(xì)記錄，并當(dāng)日把筆記做整理，在整理的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不明白的細(xì)節(jié)和一些不了解的延伸工作都及時(shí)的虛心去和同事了解清楚。我也在新的工作中得到了一些體會(huì)，顧客對(duì)于酒店是“上帝”，同樣，就人力資源部而言，員工則是我們的'“上帝”，為使我們的上帝（員工）盡可能在工作中發(fā)揮積極性，在今后的工作中我會(huì)充分發(fā)揮職能，利用各種方式來(lái)調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，我原來(lái)是做銷(xiāo)售行業(yè)，擅長(zhǎng)的是與顧客溝通，把握顧客消費(fèi)心理已達(dá)到銷(xiāo)售目的；現(xiàn)在可以轉(zhuǎn)換成與員工溝通，把握員工的工作心理已達(dá)到穩(wěn)定員工隊(duì)伍的目的。同時(shí)還要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)修，增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)性，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)靈活的結(jié)合實(shí)際去施展工作，更好的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和潛能，為酒店的穩(wěn)定與發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！

述職人：XXX

人事轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)總結(jié) 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

公司行政網(wǎng)絡(luò)部是總經(jīng)辦直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是企業(yè)管理中承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系八方的樞紐，推動(dòng)著公司各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。行政網(wǎng)絡(luò)部的工作千頭萬(wàn)緒，有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、安全保衛(wèi)、人事管理、系統(tǒng)管理、迎來(lái)送往及用車(chē)管理等等諸多事宜。

在過(guò)去的一年中，面對(duì)繁雜瑣碎的大量工作，我在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法;強(qiáng)化公司員工的服務(wù)意識(shí)，注重工作的時(shí)效性，提高工作效率;增強(qiáng)工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將xx年的工作述職如下：

一、xx年主要完成的工作內(nèi)容

1、公司有關(guān)證件的辦理及年審工作。

年檢時(shí)公司下屬有16家營(yíng)業(yè)部，由于xx年工商部門(mén)首次采用網(wǎng)上電子年審與資料提報(bào)年審?fù)瑫r(shí)進(jìn)行，工商部門(mén)及行政部都不熟悉，但行政部仍在2個(gè)月內(nèi)將所有16家營(yíng)業(yè)部全部年檢完成。

隨著政府部門(mén)對(duì)相關(guān)行業(yè)行政管理力度的提高，企業(yè)證照的注冊(cè)、登記、變更更加嚴(yán)格，如果搞不好這一項(xiàng)工作，勢(shì)必對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)管理帶來(lái)不利的影響。因?yàn)樯婕暗降牟块T(mén)及證照較多，所以我會(huì)將該項(xiàng)工作列入xx年度工作計(jì)劃內(nèi)。年初就對(duì)公司的證照進(jìn)行了詳細(xì)的清理歸檔，明確每一個(gè)月的證照年審工作目標(biāo)，掌握證照工作的每一項(xiàng)程序及細(xì)節(jié)，杜絕漏檢、漏審。

2、及時(shí)了解掌握公司運(yùn)營(yíng)情況，處理相關(guān)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

承上啟下，溝通內(nèi)外，掌握公司的運(yùn)營(yíng)情況，處理內(nèi)外信息，為高層領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)是行政部工作的重要職能之一。

xx年里，行政部進(jìn)一步健全和完善了環(huán)境衛(wèi)生、倉(cāng)庫(kù)管理、檔案管理，印章管理，辦公用品管理，會(huì)議管理等制度，規(guī)范了有關(guān)文字、音像、電子類(lèi)檔案，印章、合同、辦公用品及會(huì)議的管理，保證公司行政事務(wù)的正常、有序運(yùn)行。辦公用品管理方面，行政部按崗位工作需求對(duì)每一次辦公用品的領(lǐng)用進(jìn)行核準(zhǔn)控制，本著“滿(mǎn)足工作、節(jié)約為主”的管理意識(shí)，對(duì)無(wú)計(jì)劃、隨意領(lǐng)用辦公用品的行為堅(jiān)決予以杜絕。在坐的各位中，領(lǐng)過(guò)辦公用品的同事心里難免會(huì)想：行政部太小氣!在此，我代表行政部向你們保證，只要你們領(lǐng)走的筆，筆芯用完了，拿來(lái)空的我們馬上給你們換，只要是經(jīng)營(yíng)上必須的，我們會(huì)很大方!

的確，行政部在開(kāi)源節(jié)流上確實(shí)是下了功夫，但，這樣還不過(guò)，下一步，我們還要對(duì)各部門(mén)運(yùn)營(yíng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督檢查，杜絕各種浪費(fèi)現(xiàn)象，真正做到“開(kāi)源節(jié)流、提質(zhì)增效”。

3、人事管理方面

xx年度，公司人事工作一直由行政部統(tǒng)一規(guī)劃管理，具體落實(shí)公司的人員招聘信息發(fā)布、初次面試、考勤、考核等人事管理工作。

根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂勞動(dòng)合同，按照有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)一部份老員工養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)的辦理、修改、年檢等工作。由于以前對(duì)人事代理工作(統(tǒng)籌、醫(yī)保)并不了解，因此在社保及醫(yī)保年檢前，本人多次找以前的人事經(jīng)理及各種關(guān)系了解年檢所需資料和流程，所以在年檢開(kāi)始后1個(gè)月內(nèi)將公司所有員工的社保和醫(yī)保年檢完成。

針對(duì)公司發(fā)展現(xiàn)狀，行政部對(duì)考勤管理制度多次修訂，規(guī)范員工的上下班，病、事假管理，進(jìn)一步規(guī)范了總公司行政職員的考勤管理。

xx年年末，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)安排，制定員工培訓(xùn)計(jì)劃，將員工培訓(xùn)列為xx年度重要工作之一。針對(duì)公司員工缺乏現(xiàn)代企業(yè)員工知識(shí)的現(xiàn)狀，按“缺什么、補(bǔ)什么”的指導(dǎo)思想，解決當(dāng)前急需的不足，將培訓(xùn)計(jì)劃精細(xì)到每一個(gè)月。使每一位公司員工都養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，為下一步構(gòu)造我公司中高層“學(xué)習(xí)型組織”奠定基礎(chǔ)。

4、負(fù)責(zé)完成公司的對(duì)外展會(huì)組織、宣傳策劃，項(xiàng)目管理協(xié)調(diào)等工作

公司每參加大型的展會(huì)，在總監(jiān)及總經(jīng)理的安排指導(dǎo)下，行政部都參與組織準(zhǔn)備工作，并完成公司各部門(mén)的對(duì)外宣傳策劃設(shè)計(jì)。如：網(wǎng)站建設(shè)、報(bào)紙廣告宣傳策劃、網(wǎng)絡(luò)其它渠道等相關(guān)工作。

xx年度，廣告策劃部及網(wǎng)絡(luò)部隸屬行政部管理，因此公司每一個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)，行政部都積極予以協(xié)助，從項(xiàng)目最初申報(bào)材料的準(zhǔn)備到項(xiàng)目最后的檢查驗(yàn)收，我們都做了很多的工作。在開(kāi)展項(xiàng)目工作中，行政部會(huì)同各部門(mén)制定和完善公司項(xiàng)目流程及職責(zé)，使項(xiàng)目管理從可行性研究、報(bào)批、立項(xiàng)到具體實(shí)施的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都更加科學(xué)化、合理化、制度化。

5、公司宣傳物品的印制

xx年度，公司印刷業(yè)務(wù)交由行政部負(fù)責(zé)，通過(guò)談判，比價(jià)，選材等一系列的工作，將20xx年印刷費(fèi)用900元/萬(wàn)份的單張價(jià)格成功降至700元/萬(wàn)份，一項(xiàng)，xx年度共為公司節(jié)省印刷費(fèi)用約4000元。

xx年度，公司旅游包帽的制作領(lǐng)用，本年度通過(guò)談判，比價(jià)，選測(cè)等一系列工作，將20xx年旅游包帽制作費(fèi)用從9元/套降至7.6元/套，僅一項(xiàng)，又為公司節(jié)省包帽制作成本20xx余元，從20xx年的0利潤(rùn)達(dá)到xx年的全年利潤(rùn)3200余元。

6、網(wǎng)絡(luò)部工作

xx年度，公司旅游管理系統(tǒng)培訓(xùn)共開(kāi)展27次，其中地市培訓(xùn)6次。每次培訓(xùn)都x完成，并基本達(dá)到使待加盟或已加盟營(yíng)業(yè)部能夠了解系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，熟練使用系統(tǒng)的目的。

xx年度，公司網(wǎng)絡(luò)及電話(huà)共出過(guò)3次大型故障，每次故障均在本人的協(xié)調(diào)與維護(hù)下快速解決，未出現(xiàn)影響公司業(yè)務(wù)的情況發(fā)生。

xx年度，公司辦公計(jì)算機(jī)，打印機(jī)及傳真機(jī)雖多次出現(xiàn)各種小問(wèn)題，小毛病，但在本人的及時(shí)維護(hù)下，未出現(xiàn)影響公司業(yè)務(wù)的情況發(fā)生。

xx年度，耗時(shí)2個(gè)月時(shí)間，符合公司領(lǐng)導(dǎo)要求的公司網(wǎng)站建設(shè)完畢。并在以后的時(shí)間中，每周更新最新廣告產(chǎn)品、活動(dòng)、新聞等，并接到數(shù)十例通過(guò)公司網(wǎng)站渠道的客戶(hù)咨詢(xún)(移交前臺(tái))。

xx年度，公司開(kāi)通x，從0粉發(fā)展到4000余粉絲，并在每周發(fā)布公司硬廣，活動(dòng)等信息，多次接到通過(guò)微博渠道的客戶(hù)咨詢(xún)(移交前臺(tái))。

xx年度，更新xxx，xx網(wǎng)，xx網(wǎng)，xxx等網(wǎng)絡(luò)渠道共計(jì)上千次。

7、行政部還負(fù)責(zé)完成外單位的來(lái)訪接待及領(lǐng)導(dǎo)交待的一些其他工作事宜。

二、工作中存在的問(wèn)題和今后的打算

1、行政部的整體素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)與文件起草寫(xiě)作水平有待進(jìn)一步提高;在工作中盡量做到耐心、細(xì)致、杜絕情緒化。不斷改進(jìn)行政部對(duì)其他部門(mén)的支持能力、服務(wù)水平。

2、收集材料、掌握信息方面做得不夠全面，特別是需要加強(qiáng)對(duì)聲像、電子文案的管理水平。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，全面提升所管轄部門(mén)的工作運(yùn)營(yíng)效率，使行政部真正成為促進(jìn)公司發(fā)展的強(qiáng)勢(shì)部門(mén)、先進(jìn)部門(mén)。

4、員工考核制度的完善，員工考核細(xì)則的制定，崗位職責(zé)的確定，工作流程的順暢將是xx年度工作的重中之重。

5、公司對(duì)外宣傳渠道的力度要加強(qiáng)，xx，xx網(wǎng)每日更新，新增10家以上的網(wǎng)上營(yíng)業(yè)部，加強(qiáng)與xx的合作，增加網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道的維護(hù)。

6、xx年度對(duì)于成本的管控過(guò)于嚴(yán)格，忽略了企業(yè)形象等其它附加問(wèn)題。在新年度中，要講成本控制與企業(yè)形象結(jié)合考慮，做到能提現(xiàn)企業(yè)形象又低成本的切合點(diǎn)。并且要通過(guò)各種方式由各分公司或營(yíng)業(yè)部將多數(shù)公司運(yùn)營(yíng)成本化解。

7、為完成好自己的本職工作，新年度里，我將不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，提高組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力，以保證各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

試用期結(jié)束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

2023教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)14篇

我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了這篇“教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)”的研究報(bào)告，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。文檔寫(xiě)作技能可以為個(gè)人的職業(yè)生涯和模板帶來(lái)成功，一個(gè)稱(chēng)心的助手就是網(wǎng)絡(luò)上的范文，? 通過(guò)研讀優(yōu)秀范文，我們能夠更加敏感和深刻地洞察人類(lèi)本質(zhì)和存在意義。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái)，本人能夠熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，積極投身于教育改革，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)教育理論，不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，順利圓滿(mǎn)的完成了20x-20x學(xué)年教育教學(xué)任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，履行職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，顧全大局，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，維護(hù)了學(xué)校的聲譽(yù)。尊敬老教師，并向他們虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)取，樹(shù)立了良好的教師形象。

在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，積極參加各種不同類(lèi)型的教育教學(xué)觀摩課，開(kāi)闊了眼界，更新了觀念，汲取了先進(jìn)的教學(xué)理念，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。做各種教育理論筆記、教學(xué)札記、聽(tīng)課記錄近兩萬(wàn)字，為不斷豐富自己的教學(xué)思想奠定了必備的理論基礎(chǔ)，其間撰寫(xiě)的論文《淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，(《質(zhì)疑、探究——?jiǎng)?chuàng)新的“搖籃曲”》尚在評(píng)選之中)。為了上好每一節(jié)課，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，向四十分鐘要質(zhì)量，查閱各種資料，虛心請(qǐng)教，精心備課，不漏過(guò)任何細(xì)節(jié)。課堂上，努力營(yíng)造民主、和諧、向上的課堂教學(xué)氛圍，使每一位學(xué)生由過(guò)去的被動(dòng)應(yīng)付聽(tīng)課變?yōu)榉e極主動(dòng)參與、愿學(xué)、樂(lè)學(xué)，切實(shí)提高了課堂效率，穩(wěn)步提高了教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái)，堅(jiān)持不懈地抓好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)他們不歧視、不冷漠，幫助他們一步一步的樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。特別是對(duì)劉濤同學(xué)成立了專(zhuān)門(mén)的“幫學(xué)小組”，在暑假統(tǒng)考中，劉╳╳同學(xué)一舉摘掉了多次考試不及格的帽子，使全班考試及格率達(dá)到了。

在班級(jí)管理中，以“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”、“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”為基本的師德標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真解答他們的每一個(gè)疑點(diǎn);日常生活中，堅(jiān)持德育教育，結(jié)合“學(xué)綱要、講道德、樹(shù)形象”，利用主題班會(huì)、黑板報(bào)及“評(píng)一評(píng)、比一比”、“我與文明有多遠(yuǎn)”演講活動(dòng)等各種形式幫助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，做一名文明小公民。針對(duì)曹現(xiàn)悅同學(xué)自我約束力差、經(jīng)常講臟話(huà)的情況，讓她和班長(zhǎng)周展展一桌，潛移默化，耳濡目染，現(xiàn)在曹現(xiàn)悅已經(jīng)成長(zhǎng)為受大家歡迎的文明小使者。

誠(chéng)然，回顧過(guò)去，雖然取得了一定的成績(jī)，但是也有家庭作業(yè)批改不及時(shí)、學(xué)生成績(jī)分析不深入、與家長(zhǎng)溝通不全面等許多方面的不足之處;展望新學(xué)年，認(rèn)真落實(shí)“課改方案”，積極推進(jìn)素質(zhì)教育依然任重而道遠(yuǎn)。我一定會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，樹(shù)立信心，克服困難，找出不足，縮小差距，百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：×××

20××年××月××日

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇2)

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，回顧走過(guò)的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別是這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很特殊，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了，回頭看看，也不免有一些感慨。

一、政治思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退。

二、和孩子的相處，看孩子的成長(zhǎng)：

這學(xué)期的收獲是認(rèn)識(shí)了32個(gè)可愛(ài)的孩子，我們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，從他們一開(kāi)始對(duì)你不服不依，到現(xiàn)在能把自己的心里話(huà)偷偷說(shuō)給你聽(tīng)，感到自己終是付出得到了回報(bào)。我們班孩子都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的孩子，開(kāi)學(xué)初面對(duì)陌生的老師，面對(duì)沒(méi)來(lái)過(guò)的幼兒園，面對(duì)家長(zhǎng)的離開(kāi)，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，哇哇大哭起來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)性很大，但是別看小朋友小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來(lái)可蠻了，但是我們老師決心用愛(ài)感化孩子，耐心說(shuō)教，細(xì)心照顧，現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了，也堅(jiān)強(qiáng)多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來(lái)園了。還有我們班的柳王程從一開(kāi)始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友，而且還漸漸喜歡了上幼兒園;以前文靜內(nèi)向的袁青慧也變活潑開(kāi)朗了好多。

對(duì)待孩子要細(xì)心耐心有愛(ài)心，每個(gè)班都有那么幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子，我們班也是如此，劉志鑫便是一個(gè)讓我頭痛的孩子，他很活潑好動(dòng)，注意力很難集中，而且不善和同伴相處，經(jīng)常給我惹麻煩，有時(shí)真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛(ài)感化孩子。我想孩子會(huì)明白老師的用心的，我會(huì)繼續(xù)下去

三、真誠(chéng)相待，家長(zhǎng)將心比心：

32位孩子與其有關(guān)的卻不止32位家長(zhǎng)，如何處理好家長(zhǎng)的關(guān)系很重要，我是比較年輕的老師。開(kāi)始接觸家長(zhǎng)是在孩子報(bào)名時(shí)，那時(shí)從家長(zhǎng)的眼神我感覺(jué)到了他們的擔(dān)心和不信任，于是我和其他老師便決定用行動(dòng)證明自己對(duì)工作的熱忱，對(duì)孩子的愛(ài)。漸漸家長(zhǎng)的眼神變了，送幼兒來(lái)時(shí)叮嚀少了，信任多了。我們班的孩子都很小，每天放學(xué)時(shí)，我和其他老師都要幫助幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理能力?，F(xiàn)在，我們班的孩子大部分都學(xué)會(huì)了自己穿鞋子?？粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小，F(xiàn)在家長(zhǎng)很放心的把孩子交給我們了。面對(duì)家長(zhǎng)的放心，我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢?值得!

四、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更多收獲：

古話(huà)有云：學(xué)海無(wú)涯苦做舟，對(duì)呀，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心，對(duì)事情要有恒心。因?yàn)槟贻p，所以很多事情都得從頭開(kāi)始學(xué)，我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得，認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取上好每節(jié)活動(dòng)課。

為了更新自己的觀念，我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來(lái)，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，并以此來(lái)要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際，提高活動(dòng)質(zhì)量，爭(zhēng)取更多的收獲。

迎接我的也將是新的學(xué)期，我相信自己本著對(duì)這份職業(yè)的愛(ài)和執(zhí)著，會(huì)有更多的希望等著我的。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇3)

隨著期末的臨近，本學(xué)年我的語(yǔ)文教學(xué)工作也即將接近尾聲，回顧自己一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，感覺(jué)既漫長(zhǎng)又短暫。在教學(xué)中，我本著將理論與實(shí)踐，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一起，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使孩子們?cè)谥屑葘W(xué)到了知識(shí)，又體驗(yàn)到了快樂(lè)。對(duì)于我個(gè)人而言，作為一名語(yǔ)文教師，我也是時(shí)刻本著一名教師特有的工作激情，全身心地投入到教學(xué)中，從而圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將教學(xué)方面的體會(huì)和如下：

一、積極聽(tīng)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于。

聽(tīng)課，不僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。本學(xué)年，我共聽(tīng)課共x節(jié)，每聽(tīng)一節(jié)課，我都會(huì)認(rèn)真地做好記錄并積極地思考，在別人的課堂中汲取到了精華，從而彌補(bǔ)自己教學(xué)工作中的缺失，同時(shí)在思考中也讓自己的教學(xué)觀點(diǎn)得以更高的提升。

關(guān)于認(rèn)真?zhèn)湔n，本冊(cè)書(shū)中的每一課每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準(zhǔn)備，從而再到課堂上給學(xué)生來(lái)講授，在我的意識(shí)里，我覺(jué)得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭盡全力地做，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識(shí)，是作為一名教師的快樂(lè)與成就。二年級(jí)仍然還是重點(diǎn)，每節(jié)課我都嚴(yán)格要求孩子們做好生詞卡片，并在家里做好充分預(yù)習(xí)，在課堂上檢查每個(gè)學(xué)生都必須要過(guò)關(guān)，同時(shí)在指導(dǎo)認(rèn)讀的過(guò)程中，我也會(huì)花大量的時(shí)間在課堂教給學(xué)生識(shí)記生字的，讓孩子們牢記每一個(gè)生字。在寫(xiě)字教學(xué)中，我更是嚴(yán)格要求自己、要求學(xué)生，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，學(xué)生在一天天地進(jìn)步，很多孩子的鉛筆字寫(xiě)得是工整清晰。上好一節(jié)課，最重要的還要及時(shí)地進(jìn)行反思，在課后的反思中找到課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己講課的不足，從而冥思該如何去改進(jìn)。在本冊(cè)書(shū)中，我在每一課教學(xué)后，都會(huì)認(rèn)真地反思自己的課堂教學(xué)，同時(shí)，每個(gè)單元后的綜合學(xué)習(xí)，我也會(huì)緊緊抓住其中一兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)真做好反思。

二、多種方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

興趣是的老師，有了興趣，才能擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。為了讓孩子們更喜歡語(yǔ)文，除了讓孩子喜歡我這個(gè)語(yǔ)文老師外，更多的是我要想辦法如何豐富語(yǔ)文課，豐富語(yǔ)文課堂的學(xué)習(xí)。另外，我還將語(yǔ)文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中，每當(dāng)學(xué)到了適合角色表演的課文，我都充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性來(lái)進(jìn)行表演，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下做了很多精美的頭飾，孩子們喜歡表演，樂(lè)于表演。孩子們的表現(xiàn)也相當(dāng)出色，真正地投入到了課文的角色中。

三、注重平時(shí)的積累。

本學(xué)年我繼續(xù)讓孩子們堅(jiān)持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累，這學(xué)期孩子們?cè)诜e累內(nèi)容上，興趣上較上學(xué)期均有了明顯的提升，，、、、等等，內(nèi)容很多樣。在積累的同時(shí)，孩子們還能將意思說(shuō)出來(lái)，諸如：成語(yǔ)，學(xué)生在理解意思的同時(shí)，還能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)兀偃纾好嗣?，學(xué)生能知其大意，還能結(jié)合自己親身實(shí)際談出深刻的體會(huì)。孩子的多樣積累內(nèi)容及出色表現(xiàn)，收到了較好的效果，我將這項(xiàng)課外積累堅(jiān)持下去。現(xiàn)在我班孩子之所以在寫(xiě)作及回答問(wèn)題時(shí)表達(dá)能力有一定的基礎(chǔ)，這也與平時(shí)的積累有著緊密的關(guān)系。

四、加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的管理，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程，滲透到具體的教學(xué)行為中。特別是小學(xué)生，學(xué)習(xí)可塑性強(qiáng)。教學(xué)中嚴(yán)格要求，訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，采取隨機(jī)抽查和集中考核相結(jié)合的方法，注重口語(yǔ)交際，口語(yǔ)的規(guī)范考核，知識(shí)積累的調(diào)測(cè)，體現(xiàn)了考核的全面性。

古詩(shī)文的背誦、積累，課外閱讀……這些都已經(jīng)成為孩子日常學(xué)習(xí)的一部分。另外老師們還引導(dǎo)孩子每天花一定的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂(lè)，積累一定的詞匯，養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣，沐浴在濃濃的書(shū)香中。可以說(shuō)，一學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)較有成效。讓每一個(gè)學(xué)生從讀書(shū)中收獲知識(shí)、明白事理、陶冶情操。讓讀書(shū)成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)行為，從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

從事語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)很多年了，在工作中，我深深體會(huì)到語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)復(fù)雜而豐富的，做一名語(yǔ)文教師很不簡(jiǎn)單。教學(xué)中，我常常感嘆自己的知識(shí)淺薄，我深知自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多，不管是教育理念還是實(shí)際教學(xué)，都需要我不斷地去摸索去嘗試，才能在新課程的改革大潮中不被淘汰。今后的教學(xué)中，我會(huì)更加努力，讓自己的語(yǔ)文教學(xué)邁上更新的臺(tái)階!

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇4)

一學(xué)年即將過(guò)去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來(lái)，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè)。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)__的教育事業(yè)，全面貫徹__的教育方針，以__員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名__員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳__的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

二、教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

3.在工作中，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試，并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4.在本學(xué)年里，我認(rèn)真對(duì)待，積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光.奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中，我組隊(duì)參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史水平。

5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇5)

望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到"三輕"即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次，我發(fā)現(xiàn)燒烤區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái)，于是我就進(jìn)行觀察，原來(lái)他們?cè)跒楣ぷ鲘徫欢鵂?zhēng)執(zhí)不休，個(gè)個(gè)都想去燒烤，沒(méi)有人想當(dāng)收銀員。我引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)每個(gè)工作崗位的重要性，孩子們就不在為崗位而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。

三、家長(zhǎng)工作方面：

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我建立班級(jí)Q群，受到了家長(zhǎng)的歡迎，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育，介紹新書(shū)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《端午節(jié)粽子分享》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種粽子和水果，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起相互品嘗。

四、存在不足：

1、在今后工作中力爭(zhēng)做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇6)

在這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)二班，三班的英語(yǔ)教學(xué)。由于基礎(chǔ)差，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，所以我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，我學(xué)到了很多東西同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中對(duì)七年級(jí)教學(xué)也有了一些自己的想法。以下是我在本學(xué)期的個(gè)人工作情況總結(jié)。

1.教學(xué)計(jì)劃

七年級(jí)是小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)型期，教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容都開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)變，所以我時(shí)刻注意學(xué)生對(duì)這種轉(zhuǎn)變的適應(yīng)情況，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。我努力把學(xué)習(xí)內(nèi)容歸類(lèi)，用盡量簡(jiǎn)潔卻有趣的方式教課，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中接受知識(shí)，以免學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒。兩個(gè)班的人數(shù)都在50人左右，要想對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的輔導(dǎo)，這幾乎是不可能的，所以我每周都會(huì)制定目標(biāo)，針對(duì)廣泛出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了初中的教學(xué)模式，知識(shí)上也有了一定的提高，而且知識(shí)的運(yùn)用也較好。

2.教學(xué)成績(jī)

在這一年的學(xué)習(xí)中大部分的學(xué)生都能夠掌握初一應(yīng)該掌握的英語(yǔ)知識(shí)，而且能夠較為熟練的運(yùn)用，這對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)非常有幫助。另外，除了課本知識(shí)的學(xué)習(xí)我還注意學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，希望他們逐漸增強(qiáng)自制力，為學(xué)生從老師教的學(xué)習(xí)模式向自學(xué)型學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)換打好基礎(chǔ)。本學(xué)期的英語(yǔ)期末考試中，七(3)班平均分是55.18分，居同級(jí)同類(lèi)第一;七(2)班平均分是26.11，居同級(jí)同類(lèi)第二，可喜可賀，但與外校比起來(lái)還有很大的差距。

3.存在的問(wèn)題

雖然學(xué)生基本上都能把所學(xué)的知識(shí)掌握，但是在知識(shí)的靈活應(yīng)用方面卻仍舊存在困難。另外，部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，注意力投放在其他的地方，英語(yǔ)字母的書(shū)寫(xiě)仍然是一個(gè)問(wèn)題，這不僅不利于教師的教學(xué)而且嚴(yán)重影響學(xué)生以后的發(fā)展，從而對(duì)學(xué)生人格的塑造產(chǎn)生很壞的影響。

4.改進(jìn)的措施

只有掌握了這一學(xué)期教學(xué)和工作中存在的問(wèn)題，才能更好的進(jìn)行改進(jìn)，所以我常常對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，以期有更好的教學(xué)方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前。經(jīng)過(guò)思考，我發(fā)現(xiàn)還有以下需要改進(jìn)的地方：首先，對(duì)該年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)不明確，從而導(dǎo)致有時(shí)候教學(xué)思路不明確，教學(xué)內(nèi)容過(guò)多。其次，在掌握課堂方面有欠缺，不能時(shí)刻從總體上注意到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。最后，在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)知識(shí)的延伸拓展做的不是很好。鑒于以上幾點(diǎn)，在接下來(lái)的工作中我要多從學(xué)生的角度想問(wèn)題真正了解學(xué)生學(xué)習(xí)的困難，幫學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題并讓學(xué)生逐漸建立起自信，在輕松快中進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

以上就是我對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)，在這一年中我遇到了很多的困難同時(shí)也學(xué)到了很多，體驗(yàn)了很多的快樂(lè)，在以后的教學(xué)中我一定多學(xué)多思考并且努力提高自己的教學(xué)水平和能力。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇7)

如白駒過(guò)隙般匆匆而去，一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活，轉(zhuǎn)眼間經(jīng)已成為美好的回憶。還記得在10月8號(hào)那一天，我們16個(gè)實(shí)習(xí)老師懷著忐忑、期待又緊張的心情來(lái)到城北中學(xué)，期待著在那里遇見(jiàn)我們班的小伙伴以及城北中學(xué)的指導(dǎo)老師，期待著在那里進(jìn)行我們第一次的獨(dú)具意義的教學(xué)實(shí)習(xí)。開(kāi)始時(shí)，心里有很多的不肯定以及疑問(wèn)，不肯定自己能否擔(dān)當(dāng)好教師這一角色，疑問(wèn)自己能否處理好人際關(guān)系以及能否給孩子們帶來(lái)好的幫助;后來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐相處，發(fā)現(xiàn)剛剛小學(xué)畢業(yè)的他們很純粹、很真實(shí)，城北中學(xué)的老師也非常的友好，而我自己也有能力給予孩子們學(xué)習(xí)和生活上的幫助。然而很美好又很遺憾的是，當(dāng)我們對(duì)每個(gè)學(xué)生都有所了解，工作進(jìn)行得正熱的時(shí)候，實(shí)習(xí)結(jié)束那天也悄悄地來(lái)了，在臨走時(shí)，孩子們都非常的不舍。接下來(lái)，我將分享我這一個(gè)半月以來(lái)實(shí)習(xí)的收獲與感悟!

一、生活篇

一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活很匆忙，但更充實(shí)。每天早上，我們未夠六點(diǎn)就起床，洗涮完畢之后，宿舍幾個(gè)人就踏上等公交之程。在等公交的過(guò)程中，總會(huì)遇到我們的隊(duì)友，之后就一起上公交，到達(dá)文昌站后，便一起走大概15分鐘的路程。我們的辦公室在團(tuán)隊(duì)室，所有人圍在一張桌子上工作，我們一起討論備課、商量聽(tīng)課、總結(jié)上完課后出現(xiàn)的問(wèn)題以及有什么可以借鑒的地方。中午，一起到教師食堂吃飯，放學(xué)，三三兩兩等車(chē)回校。在這一段時(shí)間，我不僅感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，也感受到大家從陌生到親和、從少話(huà)到滔滔不絕的和諧融洽氣氛。彼此之間真誠(chéng)、真實(shí)、友好，這也是一段很難忘的經(jīng)歷，從與他們的相處之中，我也學(xué)到很多東西，在這里，也對(duì)他們說(shuō)聲：謝謝!

二、班主任工作篇

我和另一搭檔被安排到帶領(lǐng)初一2班，擔(dān)任2班的班主任以及政治教學(xué)工作。我們班的原班主任是潘飛虎老師，他為人很熱心，經(jīng)常與我們分享他對(duì)二班同學(xué)的了解，讓我們更好地開(kāi)展班主任工作，且時(shí)常分享他的教育經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，潘老師接觸2班的學(xué)生只比我們多一個(gè)月，在一個(gè)月時(shí)間里他能對(duì)學(xué)生這么了解，我表示深深的佩服。三人行必有我?guī)煟死蠋熓且粋€(gè)值得我學(xué)習(xí)的對(duì)象。

剛開(kāi)始時(shí)，還沒(méi)有從學(xué)生這一角色跳到老師這一角色，總感覺(jué)應(yīng)該與他們平等的相處，而非命令孩子們遵守，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熍c學(xué)生的相處是隨意的，亦師亦友的，讓學(xué)生接近自己，也讓自己接近學(xué)生，加深彼此的了解，讓學(xué)生真實(shí)地呈現(xiàn)他自己，畢竟每個(gè)孩子天性不同，這樣才能更好地教育學(xué)生以及有助于學(xué)生的自我教育。后來(lái)經(jīng)過(guò)觀察、以及老師同伴們的講解，了解到中學(xué)生還沒(méi)有形成很規(guī)范的紀(jì)律意識(shí)以及自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)，作為一名教師，必須做好引導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任工作是一項(xiàng)較為細(xì)致瑣碎的工作，要善于觀察每個(gè)學(xué)生的行為以及洞悉其心理，要與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活以及生活上的溝通。也就是說(shuō)，不但要進(jìn)行好本科目的教學(xué)工作，還要傳達(dá)以及進(jìn)行好學(xué)校的要求指令，聯(lián)系好家長(zhǎng)等等的工作。剛開(kāi)始時(shí)，沒(méi)有膽量管理我們班的學(xué)生，后來(lái)，與他們逐漸熟絡(luò)后，班主任工作就進(jìn)行得很順利了。

日常工作方面：在這短短的幾個(gè)星期里，我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，具體安排為：

1、每天堅(jiān)持7:15之前到達(dá)學(xué)校，到班上監(jiān)督學(xué)生們收作業(yè)、衛(wèi)生工作、早讀紀(jì)律以及考勤情況;

2、在10:05分，大課間時(shí)間，到班上監(jiān)督學(xué)生們排好隊(duì)，有序地走到操場(chǎng)，學(xué)生們做操跑步的時(shí)候，維持好秩序;

3、中午吃飯時(shí)間偶爾到學(xué)生飯?zhí)茫c學(xué)生聊天，了解學(xué)生情況;

4、中午午練時(shí)間，解答學(xué)生的問(wèn)題，管理好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生完成練習(xí);

5、午休時(shí)間，到班上安排好去廁所的時(shí)間，接著監(jiān)督他們做好午休的準(zhǔn)備，安靜地午睡;

6、禮儀操練習(xí)時(shí)間，我們到籃球場(chǎng)上輔助老師監(jiān)督提醒我們班同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀操;

7、下午最后一節(jié)陽(yáng)光體段時(shí)間，我們會(huì)到班上與學(xué)生聊天，了解學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，布置作業(yè)等;最后，聽(tīng)班主任會(huì)到班上進(jìn)行一天的總結(jié)，學(xué)生們做好保潔工作就可以放學(xué);

8、學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì)，并組織了一次主題班會(huì)。

班級(jí)會(huì)議：在班主任潘老師的鼓勵(lì)支持下，我們組織了一次“段考動(dòng)員”的主題班會(huì)，我們自己制作講稿與PPT，內(nèi)容包括誠(chéng)信考試以及學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法;也進(jìn)行過(guò)兩次的一天總結(jié)。

班級(jí)活動(dòng)：由于學(xué)生要軍訓(xùn)表演，所以，我們?cè)诰W(wǎng)上搜尋、修改劇本資料，幫助學(xué)生們排練了一個(gè)小品，名叫“考試過(guò)后”。

在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間，我深深意識(shí)到，班主任不緊要管理好班級(jí)的紀(jì)律，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，平衡好各科老師，更重要的是要關(guān)注好學(xué)生的心理動(dòng)向，理解好學(xué)生的行為以及學(xué)生的家庭背景情況。其實(shí)，每個(gè)孩子都是很純粹的，他們就像一張白紙，描繪之筆才剛剛執(zhí)起。也許有些時(shí)候他們會(huì)有些小調(diào)皮、不聽(tīng)話(huà)，但是，這正是孩子的天性，他們創(chuàng)造力的開(kāi)始。我想，作為一名好的老師，要做到上善若水，有教無(wú)類(lèi)。了解好學(xué)生的心理，不偏不倚，要以愛(ài)心與嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)生。因?yàn)槿说那楦惺窍嗤ǖ摹?huì)相互感染，你對(duì)學(xué)生的愛(ài)若是真誠(chéng)，他們也能感受得到，而愛(ài)與真誠(chéng)恰恰又是班主任工作的一個(gè)很好的武器。

三、政治教學(xué)工作篇

在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)初一2班的政治課，初中的政治課叫思想品德課。初一思想品德課的特點(diǎn)是以學(xué)生的德育教學(xué)為主，主要是教育學(xué)生如何做人、如何交往等。我們的指導(dǎo)老師是陳君慧老師和紀(jì)老師，指導(dǎo)我的主要是陳君慧老師。在備課上課之前的兩個(gè)星期，我們15個(gè)實(shí)習(xí)老師分別都去聽(tīng)了陳老師紀(jì)老師和其他老師的課，了解他們是如何給學(xué)生上課的，注意在上課時(shí)我們可能會(huì)遇到的問(wèn)題，做好筆記，吸取他們一些上課的經(jīng)驗(yàn)。從他們身上，我體會(huì)到，每個(gè)老師都有自身的上課風(fēng)格，正如陳老師所說(shuō)的性格決定講課的風(fēng)格，的確如此，而且，即使是同一個(gè)老師，在不同的班級(jí)上同樣的一節(jié)課，也要有所不同。要結(jié)合課堂上同學(xué)們性格實(shí)際、理解能力以及情緒反映，老師的引導(dǎo)方式和重點(diǎn)引導(dǎo)點(diǎn)也不一樣，我覺(jué)得這很考老師的耐心以及能力。就如三班和六班就和其他班不一樣，三班六班是優(yōu)班、其他班是平行班，所以在備課的時(shí)候，三班和六班的老師準(zhǔn)備的就可以比較少，因?yàn)樵谏险n過(guò)程中，學(xué)生會(huì)跟著老師的思路走，一下子就可以明白過(guò)來(lái)，而且紀(jì)律方面也不用多強(qiáng)調(diào)。然而平行班的同學(xué)，想法比較發(fā)散，不集中，可能要用比較多的方法把學(xué)生的思想引導(dǎo)到你要講的知識(shí)點(diǎn)上。然而，不管怎樣，我都很享受整個(gè)聽(tīng)課、備課和講課的過(guò)程，因?yàn)樵谶@一過(guò)程中，我不斷地進(jìn)步、不斷地成長(zhǎng)。

在實(shí)習(xí)的一個(gè)半月時(shí)間里，我共備課做課件三次，每次的備課都很認(rèn)真地尋找資料以及詢(xún)問(wèn)老師同伴的意見(jiàn)，在幾次的備課和講課中，我體會(huì)到課本知識(shí)必須聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際和知識(shí)實(shí)際，否則，很多知識(shí)會(huì)成為“無(wú)根之木”，難以被學(xué)生所理解。上了三節(jié)政治課，每上完一節(jié)課總結(jié)時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的問(wèn)題，但在下一節(jié)的備課和講課中，都會(huì)認(rèn)真加以注意。還記得第一節(jié)課，在做好課件，問(wèn)過(guò)陳老師和同學(xué)的意見(jiàn)后，我在心里默講了幾遍，又在講臺(tái)上試講了一次，才大膽地往教室走去。剛開(kāi)始時(shí)，總擔(dān)心時(shí)間等等的問(wèn)題，非常的緊張。上著上著就很自然了，雖然陳老師還是指出了我的一些問(wèn)題，但還是覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹轿业倪M(jìn)步。

以下是在備課和講課過(guò)程中，我覺(jué)得需要做到的幾點(diǎn)：

1、要清楚地了解課本的知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際找尋各種資料。在備課做課件時(shí)，要形式多樣，盡量結(jié)合中學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)，選擇適合他們的案例和展示方式;并且吸收已經(jīng)上課老師的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題，并且自己要加以注意;

2、在上課之前需要試講，聽(tīng)課的人可以發(fā)現(xiàn)在講課過(guò)程中需要注意的問(wèn)題，講課者提前想好對(duì)策，修改教案中不足之處;把握時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量;

3、講課過(guò)程中要隨時(shí)留意學(xué)生的動(dòng)向，要以鼓勵(lì)教育為主;教學(xué)要以育人為主，不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生如何做人，要以德育為主;

4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改，給以及時(shí)的反饋;

5、做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等不足。

四、校園工作篇

來(lái)到城北中學(xué)的第一天，恰巧是他們舉辦校運(yùn)會(huì)的日子，第一天，我們就全身心地投入到他們安排的工作中，我主要是負(fù)責(zé)跳遠(yuǎn)處的工作，雖然是體力勞動(dòng)，但是那一天很充實(shí)，感受到豆蔻年華的他們青春的氣息以及老師們對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和教育;

實(shí)習(xí)的第三周，是初二、初三級(jí)的段考時(shí)間，我們被安排去監(jiān)考。監(jiān)考有兩位老師，一位是城北中學(xué)的原任老師，另一位就是我們的實(shí)習(xí)老師。我主要是監(jiān)考初二的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)他們有很多問(wèn)題，與初一的同學(xué)相比，他們似乎躁動(dòng)許多。后來(lái)想想，也許隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，他們的學(xué)習(xí)、交友等壓力也會(huì)隨之增大，有些同學(xué)的自信心也許就有所下降，這時(shí)，老師與家長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)就相當(dāng)重要。監(jiān)考是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單但有很有意義的工作;考完后，我們也有參與改試卷，改卷也很有意思，可以從中了解學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。

五、結(jié)束

不知不覺(jué)地，這次的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，雖然之前很期待著這一天的到來(lái)，但是，當(dāng)這一天真的到來(lái)的時(shí)候，卻是那么地不舍，特別是對(duì)我們班的學(xué)生。不知我們走后，他們課間操?zèng)]老師指揮是否會(huì)做好，中午午休沒(méi)老師在監(jiān)督是否會(huì)不習(xí)慣，禮儀操?zèng)]老師指導(dǎo)是否會(huì)自覺(jué)。不管怎樣，在城北中學(xué)的實(shí)習(xí)給我留下了美好的回憶，無(wú)論以后自己是不是做一名人民教師，我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生，給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng)，讓我再一次體會(huì)到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷!在這里，祝愿102班的孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，天天開(kāi)心，順利考上大學(xué);還要感謝各位老師的指導(dǎo)，在這一次的實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，感受到自己自信心的增強(qiáng)!我感覺(jué)在這一次的實(shí)習(xí)中，我找到了真正的自己，沒(méi)有赤裸裸的金錢(qián)利益，就是踏踏實(shí)實(shí)地純粹地做一件有意義的事!我會(huì)繼續(xù)加油努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇8)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無(wú)重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想方面

我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，尊重學(xué)校的每一位教師，熱心幫助同事，團(tuán)結(jié)同事；在教學(xué)方面我教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，和相同學(xué)科的同事仔細(xì)鉆研教材；我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，課下與孩子一起玩游戲；熱愛(ài)自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去；積極地參加鎮(zhèn)教辦組織的各項(xiàng)會(huì)議與公開(kāi)課，使自己在教育教學(xué)和教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

二、教學(xué)方面

1、備課

工作以來(lái)，我就認(rèn)真地準(zhǔn)備備課，時(shí)刻記著教學(xué)主任說(shuō)過(guò)的要提前備好至少一周的課，作為一名年輕的教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備，因此在學(xué)期初，我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材以及教參，制定好教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。工作中著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難問(wèn)題，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。而且我積極去聽(tīng)那些有經(jīng)驗(yàn)教師的課，認(rèn)真虛心地向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平。這一學(xué)期我都能夠根據(jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材和教參，自己也在網(wǎng)上買(mǎi)了比較好的參考資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，虛心向同事請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，參考網(wǎng)上那些優(yōu)秀的課件，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，精心挑選相對(duì)應(yīng)的習(xí)題，爭(zhēng)取將知識(shí)點(diǎn)講清楚、講透徹。

2、上課

（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。讓學(xué)生練習(xí)不同難度，不同層次的習(xí)題，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。盡量讓學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

（2）及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢。因此，我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這種方法非常適合一年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。

（3）努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識(shí)串，每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過(guò)程，既形成了知識(shí)網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。

3、輔導(dǎo)

我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，以配套練習(xí)冊(cè)為主、挑選的易錯(cuò)題為輔進(jìn)行課后練習(xí)和輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生不明白的地方耐心講解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，同時(shí)，我也會(huì)補(bǔ)充一些課外拓展題讓學(xué)生多加練習(xí)，以此來(lái)鍛煉他們的數(shù)學(xué)思維能力。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我會(huì)進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，給他們講解基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)他們進(jìn)行基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練。

4、作業(yè)

每天的作業(yè)除了課時(shí)練上面配套的練習(xí)，我也會(huì)布置一些能夠及時(shí)鞏固當(dāng)天知識(shí)的習(xí)題，難易結(jié)合。學(xué)生的作業(yè)我會(huì)仔細(xì)批改，對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)未及時(shí)完成作業(yè)任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。作業(yè)批改后，我會(huì)及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解，要求學(xué)生進(jìn)行訂正。

作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

5、積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

這學(xué)期我注重緊密聯(lián)系教材內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際，及時(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)“人民幣的認(rèn)識(shí)”后，開(kāi)展“小小商店”課內(nèi)游戲，讓學(xué)生分別扮演顧客和售貨員，體驗(yàn)購(gòu)物的步驟，掌握簡(jiǎn)單的人民幣加減計(jì)算。再如：為了提高學(xué)生口算20以?xún)?nèi)加減法的能力，設(shè)計(jì)玩“數(shù)字接龍”游戲，讓同學(xué)在玩的過(guò)程中提高口算的速度和正確率等。

6、做好單元測(cè)試評(píng)估工作

測(cè)試評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。每一張測(cè)試卷我都認(rèn)真批閱，寫(xiě)上鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)以及今后努力的方向。在評(píng)講試卷時(shí)，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類(lèi)講解，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題多的重點(diǎn)講解。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

業(yè)余時(shí)間我積極學(xué)習(xí)教育理論，不斷充實(shí)自己，以便在工作中能夠以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí)，到外校參加教研觀摩活動(dòng)，學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和教育理論，并將一些比較好的、適用性強(qiáng)的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中，作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，必須得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)；在課堂教學(xué)中，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，時(shí)間把握不好，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以要多多地聽(tīng)課；在班級(jí)管理中，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”，被學(xué)生認(rèn)為是好說(shuō)話(huà)的老師，不太認(rèn)真對(duì)待我布置作業(yè)和交代的事情，學(xué)生比較難管理，在這方面我經(jīng)常向主班老師曾老師學(xué)習(xí)，她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

本學(xué)期過(guò)去了，雖然取得了點(diǎn)滴的成功，但同時(shí)還存在著一定的不足。今后，我將繼續(xù)向曾老師學(xué)習(xí)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在課余時(shí)，多引導(dǎo)學(xué)生注重“學(xué)以致用”，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇9)

頂崗實(shí)習(xí)就要結(jié)束，經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期實(shí)戰(zhàn)的磨練，自己的教學(xué)技能有了顯著的提高，具體歸納為以下幾個(gè)方面。

首先，在新課導(dǎo)入方面，由于剛剛接觸教學(xué)，對(duì)于學(xué)情的把握不到位，所以最初在導(dǎo)入新課時(shí)，只注重各種技巧，而忽視了學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)積累以及認(rèn)知能力的局限，因此課堂效果不好。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，最后找到了問(wèn)題的癥結(jié)，于是在每次導(dǎo)入新課時(shí)，我都以最簡(jiǎn)單明了有趣的語(yǔ)言故事來(lái)引出新課。例如《晏子使出》這一課，我便以周恩來(lái)的外交小故事來(lái)引入，這樣既可以引起學(xué)生的興趣又可以激發(fā)學(xué)生對(duì)新課的好奇心，一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生的狀態(tài)都很好。農(nóng)村的孩子很少接觸外國(guó)文學(xué)的作品，對(duì)于外國(guó)文學(xué)的知識(shí)背景很貧乏，因此就有了抵觸心理，總是說(shuō)看不懂。然而河大本八年級(jí)的教材又收入六篇外國(guó)的文學(xué)作品更，為了破除學(xué)生的抵觸心理，在導(dǎo)入新課時(shí)，我便會(huì)以日常生活切入，引導(dǎo)學(xué)生去感受作者所要表達(dá)的意思。例如《堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車(chē)》這一課，這篇文章節(jié)選于西班牙小說(shuō)家塞萬(wàn)提斯的代表作《堂吉訶德》，由于學(xué)生對(duì)中世紀(jì)騎士文學(xué)對(duì)人的影響程度又不了解，且這篇文章是長(zhǎng)篇小說(shuō)的節(jié)選，所以對(duì)堂吉訶德這個(gè)人物的把握就很困難。因此我就以武俠小說(shuō)和青春文學(xué)導(dǎo)入，談這些文學(xué)作品對(duì)他們的影響，進(jìn)而引申到歐洲中世紀(jì)騎士文學(xué)對(duì)當(dāng)時(shí)人們的影響，這樣學(xué)生就很好理解堂吉訶德的種種荒誕行為了。這樣人物形象、文章主題講起來(lái)也就容易多了。

其次，在教學(xué)方法的運(yùn)用方面，我注意了多種教學(xué)方法的運(yùn)用。農(nóng)村學(xué)校的硬件設(shè)備有限，因此為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，適應(yīng)新課標(biāo)的要求，我注重采用多種靈活的授課方式，代替了以教師講為主的傳統(tǒng)模式，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。例如在《我的叔叔于勒》這一課的人物分析上，我先采用了給人物填簡(jiǎn)歷的形式來(lái)分析梳理于勒這一人物形象的遭遇，接著在人物評(píng)價(jià)上，我采用了“獻(xiàn)鮮花、握個(gè)手、砸雞蛋”的評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)學(xué)生在文中找有關(guān)人物的相關(guān)信息來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，學(xué)生第一次接觸到這種人物分析方式，都很興奮，紛紛從課本中找自己觀點(diǎn)的佐證，課堂氣氛很活躍。有的學(xué)生發(fā)言過(guò)程中，其他同學(xué)不同意其觀點(diǎn)，還出現(xiàn)了相互辯論的狀況，在辯論的過(guò)程中，我積極引導(dǎo)學(xué)生去全面的思考，使其對(duì)人物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，這比單純的講授效果要好。在文言文的教授過(guò)程中，我也避免傳統(tǒng)的滿(mǎn)堂灌模式，而是引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)，四人為一小組，共同解決生字詞、翻譯等問(wèn)題。學(xué)生經(jīng)過(guò)這種交流的學(xué)習(xí)方式，初步掌握了一些字詞，接著再由教師提示一些重點(diǎn)字詞，共同解決學(xué)生沒(méi)有解決的問(wèn)題。通過(guò)這種有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生在文言文的學(xué)習(xí)過(guò)程中就變得容易了，效率也提高了。

第三，在課堂氣氛的營(yíng)造方面，我注意到了設(shè)置營(yíng)造一定的情境，這樣更加有利于學(xué)生對(duì)于課文的理解。例如在《揚(yáng)州一瞥》中，我先在課間播放了《煙花三月下?lián)P州》這首歌曲的mv，讓學(xué)生在不自覺(jué)中被如夢(mèng)揚(yáng)州的美景所吸引，在這個(gè)情境的創(chuàng)設(shè)下，導(dǎo)入新課，講解課文就變得順理成章容易多了。又如《黃河之水天上來(lái)》這一課，由于學(xué)生們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黃河的雄偉，因此為了讓學(xué)生更好的理解想象作者所描繪的黃河，我將黃河大合唱第四樂(lè)章《黃河之水天上來(lái)》引導(dǎo)課堂中，讓學(xué)生通過(guò)配樂(lè)琵琶節(jié)奏的變化以及抑揚(yáng)頓挫的朗誦去感受黃河的壯美。通過(guò)這段朗誦的引入，所創(chuàng)設(shè)的情境為學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)課文做了很好的鋪墊。

第四，在課堂管理方面，由于課堂的時(shí)間有限，而每節(jié)課都有一定的教學(xué)任務(wù)，因此在課上我們就不能花太多的時(shí)間去不斷的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，但是，如果課堂紀(jì)律不好，教師再怎么講也是徒勞的，白做工!那么要怎樣協(xié)調(diào)這個(gè)矛盾呢?我除了把自己的課備好，講的生動(dòng)有趣外，還注重與學(xué)生的交流。在課下，我會(huì)主動(dòng)找學(xué)生談心，在私下的交往中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生課上注意力不集中和許多事情都有關(guān)。青春期的孩子心中都有自己的小秘密小苦惱，因此我總會(huì)充當(dāng)知心姐姐的角色，幫助他們解除這些苦惱，漸漸的，學(xué)生把我當(dāng)成大姐姐。我還會(huì)通過(guò)一些小故事對(duì)他們進(jìn)行教育，這樣他們更容易接受。他們感覺(jué)我說(shuō)的挺有道理，很信任我。學(xué)生在日常生活中遇到了什么問(wèn)題，我都會(huì)盡量去幫助他么，例如借錢(qián)出去看病、例如借給他們手機(jī)給家里打電話(huà)，這些舉手之勞的小事，都成了我和學(xué)生之間感情的交流。因此在課上，他們會(huì)很懂事，不會(huì)亂說(shuō)話(huà)。如若有人走思，我會(huì)用目光看他一下，或是提問(wèn)他，以此來(lái)提醒他要認(rèn)真聽(tīng)課。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇10)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年9月參加工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。回顧半年來(lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

一、教學(xué)方面：

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面：

作為一名教師，我深切地認(rèn)識(shí)到，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識(shí)并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識(shí)。教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)。

三、在生活方面：

我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的`事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

過(guò)去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但用正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，我還存在一些缺點(diǎn)和不足。工作中有時(shí)不夠細(xì)致。對(duì)于缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，搞好班級(jí)管理，努力提高自身素質(zhì)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在試用即將滿(mǎn)期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇11)

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我叫x，出生于199x年4月，漢族，中國(guó)共產(chǎn)黨員。20xx年夏天，我很榮幸的成為x縣特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了x中學(xué)，由于家鄉(xiāng)的需要，20xx年9月來(lái)到了中學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快，工作已經(jīng)一年了，在這一年的日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績(jī)廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正：

一、思想品德方面：

三年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。孔子說(shuō)：三人行必有我?guī)?，特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：

三年來(lái)，我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作、兩個(gè)班政治教學(xué)工作、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管理指導(dǎo)工作，先后參加過(guò)學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，體育競(jìng)賽活動(dòng)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時(shí)間里本人從未無(wú)故缺席，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí)，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長(zhǎng)生及外出教學(xué)，效果良好，曾一度得到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。此外，我準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿(mǎn)，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課。

在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇12)

本學(xué)期我任教x(x)、x(x)兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。臨近年末，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。但也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué) 運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了一致的好評(píng)。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法，同時(shí)，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見(jiàn)解，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。

三、教育教學(xué)工作方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專(zhuān)研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自制教具，開(kāi)展英語(yǔ)特長(zhǎng)活動(dòng)等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，我積極出課，毫不保留，由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，

在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇13)

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開(kāi)，儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢？新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。

為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。

教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”。

堂上充滿(mǎn)著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)(篇14)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)?2)班全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師和家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下;圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，回首過(guò)去的日子，一幕幕都仿佛是在眼前。反思一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷，也有一些收獲和問(wèn)題，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

在教學(xué)方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》。課程標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)行教學(xué)的總體思路，它致力于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握了語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程，在反復(fù)研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》的過(guò)程中，我有所感悟，把理論運(yùn)用到課堂實(shí)踐上，有很大的收獲。

一、創(chuàng)設(shè)平等、和諧的課堂氛圍。

教師在新課程中的是角色的變化，教師將不再只是知識(shí)的傳授者和管理者，更是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。在新課程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)向探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，而教師的工作就在于幫助孩子們確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確定和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的途徑;知道學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展能力;創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在教學(xué)活動(dòng)中，教師與學(xué)生是平等的，不是服從與被服從的關(guān)系，教師應(yīng)尊重每一個(gè)學(xué)生，多一些鼓勵(lì)，促使他們生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。只有在民主、平等、和諧的氣氛里，學(xué)生的思維才可能處于積極主動(dòng)的活躍狀態(tài)，才能把緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)變成愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)。因此，課堂上，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的語(yǔ)言：“老師，我有個(gè)問(wèn)題。”“xxx，我對(duì)你提個(gè)意見(jiàn)。”“我對(duì)他有不同的看法，我覺(jué)得……?！崩蠋煹恼Z(yǔ)言也成了：“xx你先來(lái)說(shuō)說(shuō)好嗎?”“能向大家說(shuō)說(shuō)你是怎么想的嗎?”“你先等一等，讓別的同學(xué)先準(zhǔn)備一下好嗎?”生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的課堂教學(xué)氣氛具有很強(qiáng)的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無(wú)限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。

二、新課程“以人為本”，閱讀教學(xué)“以讀為本”。

“以人為本”，這是新課程教育思想的體現(xiàn)。教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象采取靈活多樣的教學(xué)方法。我在備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)后，再換個(gè)角度想，如果我是學(xué)生我喜歡以什么樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)新內(nèi)容。想出幾個(gè)方案，在課堂上針對(duì)學(xué)生的具體情況來(lái)選擇不同的教法。把寶貴的課堂時(shí)間還給學(xué)生，讓他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的廣闊天地里，享受陽(yáng)光，吸取自己所需要的知識(shí)，在不知不覺(jué)中完成教學(xué)目標(biāo)。

三、把語(yǔ)文學(xué)科和其他學(xué)科融合起來(lái)。

《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)中指出：“應(yīng)拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開(kāi)闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力?！薄稑?biāo)準(zhǔn)》中明確地指出：提倡跨學(xué)科教學(xué)，與其他課程相融合。這是因?yàn)橐囵B(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)生僅靠語(yǔ)文教材內(nèi)容和傳統(tǒng)教學(xué)方法，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而需要各學(xué)科在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、思維方式、知識(shí)背景等方面相互滲透，再通過(guò)有創(chuàng)新地教學(xué)才能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。那么，怎樣把各學(xué)科滲透到語(yǔ)文中去呢?

(1)把音樂(lè)融入語(yǔ)文。如在教《讓我們蕩起雙槳》一課中，在進(jìn)入拓展練習(xí)環(huán)節(jié)時(shí)，我要求學(xué)生以《學(xué)后感》為題寫(xiě)一則短文。同時(shí)，我是這樣運(yùn)用音樂(lè)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的：邊放歌曲錄音，讓學(xué)生閉上眼睛邊聽(tīng)邊想。體會(huì)我們有現(xiàn)在的幸福生活是多么不容易，體會(huì)孩子們的快樂(lè)心情，這樣他們仿佛置身于茫茫大海中，看到了五彩斑斕的景色，聽(tīng)到了各種各樣的聲音，看到了無(wú)數(shù)的孩子在快樂(lè)的劃船……之后，再讓學(xué)生把自己的感想寫(xiě)下來(lái)，取得了意想不到的效果。朗讀與唱歌也有許多相似之處，都有輕、重、緩、急之分。讀課文時(shí)，同學(xué)們?cè)趺炊甲x不好，沒(méi)感情，音也不準(zhǔn)，不管老師怎樣講解、示范，效果都不好。后來(lái)教唱這首歌曲之后，果然學(xué)生輕而易舉地學(xué)會(huì)了。

(2)把美術(shù)融入語(yǔ)文。例如教學(xué)《北大荒的秋天》一文，文章很美，可同學(xué)們不能全部體會(huì)到那種美，后來(lái)，我就請(qǐng)學(xué)生，把你自己心目中的秋天畫(huà)下來(lái)，畫(huà)完之后，我請(qǐng)同學(xué)上去說(shuō)說(shuō)你畫(huà)的秋天，沒(méi)想到收到了意想不到的效果，后再請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你學(xué)了這篇課文這后的感受，同學(xué)們都說(shuō)得很不錯(cuò)了。

四、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。

在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

五、架起課內(nèi)課外的橋梁。

美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益?！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《西游記》等課外書(shū);通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。其次，重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。

一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，很快就結(jié)束了。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會(huì)到作為一位教師“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的內(nèi)涵，在潛移默化中，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)，張揚(yáng)他們的個(gè)性，和他們一起成長(zhǎng)。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxxx

xx年xx月xx日