學校規(guī)范辦學行為自查報告

學校規(guī)范辦學行為自查報告14篇。

我為您準備的“學校規(guī)范辦學行為自查報告”會盡力滿足您的需要，每當我們結束一階段的任務。書寫報告對我們來說是很普遍的，報告的落款應簽署發(fā)文機關名稱，并于其下注明發(fā)文日期，然后加蓋公章，我們如何去寫好一份報告呢？下面的信息僅供參考歡迎大家閱讀。

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇1】

辦學理念是學校的靈魂，它包括學校的辦學宗旨、辦學目標、辦學策略，具體體現在校訓、校風、校規(guī)、校歌、教育理想、建校原則、辦學宗旨、育人取向、培養(yǎng)目標、精神偶像、育人途徑、學風建設、教師形象、校園文化、工作重心、莊重承諾等方面。

為學習、貫徹、落實市教育局荊教監(jiān)[20xx]7號文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月十三、十四先后召開行政會、教職工大會，學習了文件，成立了學校專項行動領導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查自糾活動?，F將情況匯報如下：

一、規(guī)范教學行為方面

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家部頒課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。做到堅持按標準課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生春冬季在校時間上午為早8時至11時30分，下午為14時至16時30分;夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為14時30至17時，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量適中。

4、嚴格規(guī)范日常考試。我校從不組織學生參加未經區(qū)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄袋相結合的綜合評價方式評價學生。

二、規(guī)范教師行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，老師們均能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周開展校本研訓活動，圍繞校本培訓方案進行主題培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格

三、規(guī)范辦校辦班行為方面

1、我校現有22個教學班，921名學生，平均每班人數50人以內?，F在除二、三年級班級人數較少一點外，其它年級各班人數正好是國家規(guī)定的班額，原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班，青少年活動中心辦的佳作欣賞班、思維訓練班已于九月中旬停辦。

四、規(guī)范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，09年春已停止收取借讀費，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的教學用書均是在區(qū)教育局書刊辦指導下訂購的。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，教師也從不向學生推薦各類教輔材料。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一些工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按上級的要求進一步端正辦學思想，做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇2】

為學習貫徹落實杜[20xx]339號《關于規(guī)范中小學辦學行為的通知》精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，為人民提供滿意的教育，我校于10月中旬召開班子會議和教職工會議，研究文件，傳達有關會議精神，成立學校專項行動領導小組，積極開展規(guī)范辦學工作，現將自查情況報告如下:

第一，自律機制

1.成立以校長為首的規(guī)范辦學行為工作組，宣傳進一步規(guī)范辦學行為的重要性和必要性，并提出“浙江省教育廳“減輕負擔”工作“六項嚴格的規(guī)定?！傲蠊ぷ黧w系《義務教育學校規(guī)范學校行為12條規(guī)定》學習。開學時，要把規(guī)范辦學行為、減輕負擔的措施納入學校工作計劃，并定期反映。及時反饋執(zhí)行良好和有偏見的傾向。投訴和意見可以得到及時有效的調查和糾正。充分注意“慈溪論壇”到目前為止，還沒有家長和學生對他們的學習和師德的投訴。

2.安裝“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波、慈溪、學校三級舉報電話和投訴信箱。開學第一周，將本學期的總體課程安排、每節(jié)課的每日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動安排在學校網站、學校公告欄、教室等顯著位置，并由教師、學生、家長進行監(jiān)督。

二，招生安置

3.學校從今年開始實行零選擇學制，就近入學，確保學區(qū)所有適齡兒童入學接受義務教育。

4.不管快班慢班，學生安排均衡，老師分配均衡。招生后，根據新生戶口來源、性別等因素，采用S型排課、班主任抽簽的方式，每班不超過45人，符合相關要求。學生入學后，可以及時完成學籍電子注冊，同時按照要求做好換生和更新熱門數據的工作。目前學籍管理制度健全。

三，課程計劃

5.嚴格執(zhí)行國家課程計劃，按照規(guī)定開設音體美全日制課程，盡可能多提供科學、音體美和信息技術的專職教師。相關設施設備符合相關要求。

6.認真實施課間活動，并在整個學年的大部分時間內實施“四，二”做好信息安排，確保學生每天有一個小時的校園體育活動時間和足夠的社區(qū)活動時間。實施“一踢兩跳”體育，大力開展陽光體育運動，組織《國家學生體質健康標準》測試和體育藝術“2+1 ”；測試活動，開好運動會，組織第三屆跳遠比賽，做好田徑隊訓練。

四，作息時間

7.我們學校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，每周五節(jié)課。學生每天在學校參加教育教學活動不超過六小時，每節(jié)課40分鐘。為了保證學生有足夠的睡眠時間和學習時間，我們學校制定了不同季節(jié)的時間表。并通過家長會和“向家長報告”告知家長，做好相關管理工作。同時，學校加強每周值班檢查，嚴格控制學生上課時間。根據上學時間，到了上學時間，學校催學生放學回家。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

8.嚴格執(zhí)行放假通知，不占用課余和節(jié)假日時間，安排學生集體補課或補課。

5.在家庭作業(yè)考試方面，

9.嚴格控制工作量。我們學校一、二年級原則上不留書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)量不超過一小時。作業(yè)量和作業(yè)時間的計算是以中、低年級學生的完成時間為基礎的。周末和節(jié)假日不要增加工作量。教師可以根據課改要求選擇作業(yè)內容，不安排機械、重復、難的'作業(yè)。學生作業(yè)基本適中。鼓勵班級分層布置作業(yè)，不允許以增加課業(yè)負擔來懲罰學生。老師批改所有學生的書面作業(yè)，并及時反饋。教學部每學期對學生作業(yè)進行抽查，并在網上公布。每學期對學生進行訪談或問卷調查。到目前為止，沒有發(fā)現負擔過重的情況。

10.嚴格規(guī)范日?？荚?。我校未經教育局批準，不組織參加各種考試、競賽、評分等活動，規(guī)范平時考試。嚴禁公布學生考試成績，按成績排名，更嚴禁按考試成績給學生安排座位。實行學生學習成績與成長記錄相結合的綜合評價方法對學生進行評價。

五，教材和教具

11 .嚴格管理教學用書。我校學生使用的教材均為《浙江省中小學教材目錄》中的教材。教材是市教育局指定菜單下的書。我們學校不組織學生給規(guī)定之外的學生買書，也不向學生推薦各種補充教材。

六，社會評價

12.我們學校每學期都會開展一次活動，征求各級家長和學生的意見，及時總結相關意見，針對相關問題提出改進措施，反饋給相關或全校教師。學生和家長代表對課業(yè)負擔的評價非常滿意。

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇3】

為認真落實《教育部關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》及《浙江省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》文件精神，我校先后多次召開行政會議和教師會議，認真學習甬教督【20xx】339號文件。以此端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，從而秉承我校一貫來的教育理念，即注重教師自身專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學效率來提升農村初中教學質量，努力做到學生滿意、家長放心、社會肯定，使我校和諧、文明、健康地發(fā)展，我校對照“12條規(guī)定”進行了規(guī)范辦學行為自查，現將自查情況總結如下：

一．自律機制

1.我校成立了以校長為組長的規(guī)范辦學行為工作小組，并制定好本學期“減負”工作的具體目標和措施。將在期中召開家長會，期末開展全體學生問卷調查、部分學生座談及教研組進行“教學五認真”檢查等形式進行自查自糾。學校在校務公開欄張貼六項嚴格規(guī)定和六項制度，并切實遵守以達“減負“之實效。

2.在學校大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學?！耙?guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌，公布z市、z市舉報電話和投訴信箱，接受學生、家長、社會的監(jiān)督。開學一周內，教務處將本學期的課程安排、作息時間、課外活動及學校教學活動安排表都公示在學校宣傳欄、教室等醒目位置，以作為校園文化建設和教室布置評價的重要內容。

二．招生分班

3.我校堅持義務教育免試入學制度，認真貫徹慈教【20xx】198號文件精神，嚴格執(zhí)行“零擇校”政策。按學生戶籍或房產所在地進行招生，遵循免試、就近入學原則，確保適齡兒童全部入學接受義務教育。省外籍新生由鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一分配入學。

4.學校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現象，編班過程透明、公開、規(guī)范。全部根據小學畢業(yè)考成績由電腦均衡排班，后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會議商量各學科教師的搭配，努力做到合理均衡，保證所有學生公平接受義務教育。新生入學后，教務處及時做好電子學籍的學生登記工作，同時對外省籍學生做好“五證”材料的收集，隨時準備教育局“義務段流動人口子女入學條件”的審核檢查。

三．課程計劃

5.學校按《浙江省義務教育階段課程設置及課時安排》規(guī)定開齊開足音樂、美術、信息技術、綜合實踐活動等課程。體育與健康因本學期一位體育教師調出及一位體育教師足部骨折修養(yǎng)在家原因，初二有時沒有做到按課時上課。學校也已認識到這點不足，正積極爭取引進體育教師以改變此現狀。我?？茖W組為市名牌學科，科學教師個個認識到實驗的重要性；學校領導也十分重視實驗教育，開設4個實驗室，每個實驗室都安裝了多媒體。無論是教師的演示實驗和學生的分組實驗，都一絲不茍，實驗開出率為100%。

6.認真落實大課間活動，每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動。學校根據制訂的課外活動安排表，組織學生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動，活動內容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內容，鼓勵學生加強體育鍛煉。教務處、體藝組加強對活動的落實、指導和監(jiān)督，以保證學生每天在校體育活動不少于1小時。

四．作息時間

7.學校按規(guī)定科學合理的安排好作息時間表和課表，以保證學生在校參加教育教學活動的時間不超過7小時；教師不占用學生的課間、午休、自修課組織教學活動。學校還專門安排教師下班管理學生的午休，行政值周人員加強巡邏監(jiān)督，杜絕教師占用午休時間進行集體教學活動，保障學生能有自由發(fā)展的時間和空間。

8.學校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用雙休日、節(jié)假日等時間安排學生的'集體補課。只是在市學科競賽前期和z中學提前招生考試之前，學校會組織部分教師和學生在雙休日進行輔導，當然都是在征得學生本人和家長的同意后才組織實施的，這一點以后會努力自糾。

五．作業(yè)考試

9.學校嚴格控制學生的作業(yè)總量。教師們根據課改要求精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，作業(yè)總量適中，控制在2小時之內，對學生完成的書面作業(yè)都進行了全部的批改，教務處組織教研組不定期開展作業(yè)批改檢查并進行評價反饋。只是在期中期末復習階段，部分教師在節(jié)假日和雙休日中稍微略增加了作業(yè)量，單元測試次數也有增加，一定程度上略加大了一部分學生的課業(yè)負擔，教務處以后會加大力度進行監(jiān)督和整改。

10.學校每學期組織期中、期末兩次考試，本學期在國慶放假回來已組織了初一初二的月考，現已及時整改到位，不再組織類似考試。教務處不對成績進行公布和公開排名，只是在各年段教師會議上供校長室、任課教師參考，以分析各班級、各年段均衡和學生成長發(fā)展之用。學生個人成績只供學生本人及家長參考，由班主任以校訊通形式發(fā)給家長。

六．教材教輔

11.學生使用的教學用書只是在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內征訂。音樂、美術、勞技等部分學科還使用了循環(huán)教材。學校從不統(tǒng)一組織為學生購買和征訂規(guī)范以外的教輔材料，也不向學生家長推薦各類輔導用書。個別家長對學生有特殊要求的，自行購買了課外輔導用書。另外學校使用的學生油印作業(yè)也有各年段學科負責人把關審核，教務處監(jiān)督油印室來嚴格控制用量。

七．社會評價

12.學校每學期開展不止1次的征求不同層面學生及家長意見活動，形式有家長會、一學期一次的家訪、學校與社區(qū)共建活動及母親素養(yǎng)工程講座等。在征求不同意見基礎上進行總結和改進，努力實現“辦人民滿意教育”的目標。20xx年中考，我校畢業(yè)學生普高升學率高達61.3%，位列全市第六，農村初中第一，得到社會、家長、學生的肯定。

通過這次自查，我們認識到減輕學生課業(yè)負擔、規(guī)范辦學行為的責任之重大。盡管我校全體教師根據六項嚴格規(guī)定和六項制度開展教學工作，但是仍有諸多不足之處，今后會認真貫徹“甬教督【20xx】339號文件精神并嚴格執(zhí)行加以自糾和改善。學校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學效率、切實減輕學生課業(yè)負擔。在今后工作中學校將不斷汲取經驗和探索新的辦學方法，接受社會、家長、學生的監(jiān)督。

z市z初中

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇4】

為認真貫徹落實省、市、區(qū)關于加強學校管理的有關文件精神，本期我校在規(guī)范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動情況報告如下：

一、學習文件，提高認識

1、學校領導首先認真學習關于規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、加強素質教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認識，高度重視減輕學生負擔的迫切性。

2、利用教師例會、班主任會議組織教師認真學習上級有關規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質教育的重要性和必要性。

二、開展“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”問卷調查

XX年4月8日下午，教導處組織有關人員深入各班，每個班抽取10個學生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”調查問卷，讓他們實事求是地填寫。教導處回收調查問卷后進行了分析、匯總，然后向有關老師反饋了調查信息，幫助老師改進有關工作。

三、簽訂“規(guī)范辦學行為責任書”

XX年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學行為責任書”。為了進一步規(guī)范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，責任書從以下方面做出了規(guī)定：

1、教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關規(guī)范辦學行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

2、控制上課時間與學生在校時間。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴格執(zhí)行學校的作息時間，學生每天在校時間不得超過8小時。

3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過1.5小時。

4、嚴格執(zhí)行新課程計劃，嚴格按照學校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學要求；保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

5、嚴格執(zhí)行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學生費用。

6、嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。關愛學生，切實保護學生安全；尊重學生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，禁止體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；嚴禁單純以學生的分數評價學生。

7、嚴禁利用雙休日、節(jié)假日在校內或校外組織學生辦班進行收費補課。

8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學生在校內或到校外指定地點購買教輔資料。

責任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：

1、學校將不定期對教師辦學行為情況進行檢查，接受學生、家長和社會的監(jiān)督，做到有報必查，查實必究。舉報電話：XXXXXXXX

2、每次檢查若發(fā)現教師違規(guī)，學校責令限期整改。對違規(guī)事實及處理結果學校要存檔，作為考核依據。

責任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：

對違反責任目標的教師，由學?；蚪逃姓块T視情節(jié)輕重，依據“商政就[XX]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關于印發(fā)商丘市教育局質量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。

四、進一步的措施

為了進一步做好減輕學生負擔的工作，學校還采取了以下措施：

1、進一步嚴格控制學生在校時間。明確規(guī)定：上午或下午放學后，老師不準讓全班學生留班進行統(tǒng)一補課或輔導。在學生自愿的情況下，可以讓部分學生留下來，對他們進行輔導。

2、進一步有效控制學生的作業(yè)總量，學校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調作用，對各科的作業(yè)量進行適當平衡。

3、進一步有效預防老師組織學生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學生辦班，進行收費補課，學校安排校級領導在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進行巡查、走訪，調查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進行補課，切實減輕學生的周末負擔、假期負擔。

4、進一步嚴防教輔資料流入校園。學校安排門崗保安，沒有學校領導允許，不得讓推銷資料的校外人員進入學校，也不準讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。

5、切實減輕學生的考試壓力。各班不準單純以學生的考試分數為指標對學生進行排名，任何老師不準要求學生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學生考試時沒有達到老師的要求為由批評學生，或據此懲罰學生。

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇5】

為了認真貫徹、落實有關文件精神，規(guī)范辦學行為，促進基礎教育均衡發(fā)展、科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，切實減輕小學生課業(yè)負擔，促進小學生全面發(fā)展和健康成長。我校對規(guī)范辦學行為進行了全面的自查，先將自查情況匯報如下：

一、基本情況

我校是一所九年一貫制公辦學校，有七個教學班，現有學生116人，教師46人。

二、執(zhí)行課程計劃和標準情況

1、我校在教學中嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家、自治區(qū)課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五堅持五不準”：堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的考試要求，不準隨意增加考試次數。

2、不擠占音、體、美和綜合實踐活動課程，確保學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

三、規(guī)范學生在校作息時間情況

1、嚴格控制學生到校時間

我校每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間不超

過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時間，安排學生集體補課或上新課。

2、合理安排學生在校時間

保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。

3、嚴格控制學生放學時間。

我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到，值日領導和教師督促學生離?；丶遥坏媒M織任何形式的集體自習及補差活動。

4、嚴格控制補差時間。

補差要在課內，在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化補習。

5、嚴禁教師違規(guī)有償進行輔導。

四、減輕學生課業(yè)負擔情況

1、嚴格按上級教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，不向學生推薦或統(tǒng)一購買未經自治區(qū)中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學用具。

2、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過半小時。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

3、作業(yè)批改及時，按時收繳作業(yè)，對缺交、遲交作業(yè)的同學進行批評教育，書面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號規(guī)范，并有鼓勵性評語。提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。

4、我校不組織參加沒經上級教育部門批準的各種考試、競賽等活動。

5、減輕學生的課業(yè)負擔與教師的日?？己恕⒃u優(yōu)、評先掛鉤。

五、促進學生健康發(fā)展情況

1、我校堅持義務教育階段免試入學，確保服務區(qū)內適齡兒童全部入學接受義務教育。班主任在報名的兩天有針對性地做好家長的思想工作，實行流失生報告制度。義務教育階段適齡兒童全部入學，入學率100%。

2、嚴禁公布學生檢測成績及按成績排列名次，更不得按檢測成績給學生安排座位等。實行“等級加評語”方式呈現學生考試成績。實行學生綜合素質評價制度。

3、教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養(yǎng)學生良好的學習習慣，注重了培養(yǎng)學生發(fā)現問題和解決問題的能力。學校嚴格要求教師不能體罰和變相體罰學生，樹立“以人為本”的教育理念，尊重學生差異，不同的學生采用不同的方法，發(fā)揮學生各方面的特長。

4、使用全國聯網的電子學籍系統(tǒng)管理學籍業(yè)務。能及時為新生注冊電子學籍，在規(guī)定時限內辦好學籍異動，數據準確可靠。

5、教師績效工資不與學生考試成績掛鉤。

六 、落實安全管理規(guī)定情況

1、根據上級主管部門等規(guī)章和文件建立健全了安全工作管理制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作目標責任書，確保廣大師生校園內的安全。

2、學校組織人員定期對學校的校舍及教學設施設備進行安全檢查，查找安全隱患，針對門、窗、圍墻、教室、器材及電器設備線路可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時解決。通過排查我們對學校溝邊安全隱患及學校門衛(wèi)室進行了整改，同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治 ，凈化校園周邊環(huán)境。

3、我校注重安全教育。一是利用國旗下講話、晨會、班會、班級黑板報、學校文化長廊等德育主陣地大力宣傳安全知識。二是利用多媒體，組織學生觀看有關災害預防與自救等內容的'光碟，讓學生接受安全教育。

4、我校還注重安全活動的開展。進行消防、地震疏散演練，并對學生及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下學生和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

通過自查，我們意識到：盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但離上級規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。我們將按上級有關要求進一步做好整改工作，把我校教育工作辦好辦扎實。

xxx學校

20××年××月××日

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇6】

為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的若干規(guī)定》，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長。

一、充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性

減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。

二、深化教育教學改革，提高課堂教學的質量和效益

在以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，提高課堂教學質量和效益。建立健全了教育教學研究制度，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量分別不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內。

三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃

按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。要按課標或教學大綱要求進行教學，不得隨意提高或降低教學難度，要科學把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用其他非考試科目課時補習文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴格控制學生在校學習活動時間

除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間，保證學生的午休、自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。

五、嚴格教輔資料的征訂

嚴格按各級教育主管部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經上級教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

六、嚴格教育教學秩序管理

未經教育局批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇7】

前一階段我們學校組織全校老師認認真真學習了區(qū)里下發(fā)的《進一步加強中小學減負工作、規(guī)范辦學行為和教師教育工作》的文件。經過自己自查我覺得自己在各個方面能夠嚴格要求自己，沒有過分的行為。

沒有對現任教學班的學生進行有償家教。沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習。沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。沒有在社會文化辦學機構兼課。沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課，在中午和放學后沒有組織統(tǒng)一輔導、考試、補差等。

能夠按照國家新課程計劃的要求上足課時，沒有隨意增減課時，不隨便延長學生上課時間，沒有因備考而加快教學進度，提前結束新課。

能夠認真執(zhí)行國家課程標準，正確把握xx市小學學業(yè)質量評價標準和課堂教學評價標準，沒有隨意加大教學難度。

能夠積極開展有效教學研究，能夠根據教學內容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。

加強教學工作的常規(guī)管理，能夠做到“四統(tǒng)一”。即：教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一。

我任教的二年級不留書面家庭作業(yè)，嚴格控制學生作業(yè)量。能夠科學設計課堂作業(yè)，能夠做到全批全改。

嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定，取消統(tǒng)一的早、午自習，學生統(tǒng)一到校的時間沒有早于7：50，組織學生上課時間在8：00，中午學生休息時間沒有占用。每日在校用于教學活動的時間不超過6小時。

實行“二表”公開制，即學校作息時間表、課程表等公開公示，愿意接受廣大師生、家長和社會的監(jiān)督。已經將課程表和作息時間表統(tǒng)一張貼到教室里。

絕不占用學生體育課等課余活動時間，給學生充足的自由活動時間。

沒有組織統(tǒng)一考試和大規(guī)模的考試。沒有公布學生考試成績，沒有按考試成績?yōu)閷W生排名次，沒有將學生考試成績作為評價學生的唯一標準。

沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生、委托家長或其他人員到指定書店購買學習資料、教輔材料。

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇8】

一、學校基本情況：

楊莊小學現有9個教學班，323名學生，教職工21名。

辦學宗旨：以德為先，以技為重，育人為本，全面發(fā)展；

育人方向：一好就好，多好更好。

二。自我總體評價：

學校辦學行為規(guī)范，有相關制度和規(guī)定保證，全校教師文明度高；

嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊所有學科課程，不隨意更改擠占挪用；

重視學生全面發(fā)展，測試和作業(yè)量嚴格控制，教育活動科學安排；

財務收支嚴肅規(guī)范，教師隊伍師德師風優(yōu)良，學生和家長評教良好。

三。報告要點：

1。規(guī)章制度保障：學校建立和完善了楊莊小學校務委員會，規(guī)范辦學領導小組、行風監(jiān)督小組、工會等組織。完善和建立了《楊莊小學教職工考核細則》，《楊莊小學班主任考核條例》，《楊莊小學教師聘任辦法》，《楊莊小學校本教研制度》，《楊莊小學教師教學常規(guī)》等。制度的建立先自上而下，再自下而上，后由教代會通過。這樣經全校教師充分醞釀，反復修改，知曉度高。真正做到以人為本，制度為根。

2。規(guī)范學生分班：義務教育實行就近入學，學校不將學生的競賽成績，不用各種形式的選拔方式對學生進行分班，不設重點班、實驗班等。而是采取平行分班，對教師任教班級的學生成績實行增量和顯著性差異分析評價，以整體評價的方式來調動全體教師的積極性，來提高整體教學質量。

3。執(zhí)行課程計劃：學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃和地方課程方案，按規(guī)定配足、配齊所有課程教師，開足開齊各類課程，不隨意更改擠占挪用非考試科目課時，同時還本著差異發(fā)展的理念，一直堅持“合格+特長”，讓每一位學生都得到發(fā)展。（關于統(tǒng)戰(zhàn)工作自查報告）結合本校實際開展了合唱，舞蹈，器樂，田徑，籃球，繪畫等特長生培養(yǎng)活動，張揚了學生的個性，培養(yǎng)了學生的實踐及審美能力，提高了綜合素質。

4。嚴格在校時間：學生在?；顒訒r間控制在7小時，要求教師嚴格執(zhí)行課堂教學常規(guī)，向課內40分鐘要質量。開展系列教學活動，旨在提高教師課堂教學的實效性，提高教學效率。嚴格控制學生作業(yè)量，禁止教師向學生推銷資料。家庭作業(yè)控制在1小時以內。自本學期始，要求所有學生家庭作業(yè)時間不超過1小時，確保學生睡眠時間在9小時左右。5。規(guī)范假日活動：學校和學校教師從不占用學生的節(jié)假日和休息時間組織上課或集體補課，也不隨意停課放假，不組織學生參加各種非教育性慶典和非教育主管部門未經批準的任何競賽、讀書活動。

6。控制考試次數：控制學生在校統(tǒng)一考試次數，成績采用等級和分數同時呈現，不統(tǒng)一對學生的考試分數進行排名公布。

7。促進身心健康：學校堅持近__年開展冬季長跑活動，每年舉行寓田徑游戲于一體的運動會學生參與率達95%以上，開展安全教育周等。堅持每天做好兩操（課間操和眼保健操），各年級每年進行一次廣播操團體比賽。

8。培養(yǎng)實踐能力：近__年堅持“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”的值周班制度，讓學生參與學校管理，督促兩操，檢查評價學生行為規(guī)范。yjs21.CoM

9。教師職業(yè)道德：楊莊小學教師具有很強的事業(yè)心和責任心，教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻，具有很強的團隊意識和創(chuàng)新意識。但是學校黨支部、工會始終把思想教育放在首位，把師德師風建設作為學校的常規(guī)工作來抓；通過榜樣激勵——校級以上教學新秀、骨干教師、優(yōu)秀班主任等評選，提高教師隊伍整體教育教學水平；通過校本研訓——結對互助、委托培養(yǎng)、走出去、請進來等方式，鼓勵年輕教師脫穎而出；通過監(jiān)督反饋——課堂教學調查、家長座談、校長信箱、年度相互評議等方式，客觀地對教師進行考核評價。這就是下丁小學特有的教師文化，艱苦創(chuàng)業(yè)，優(yōu)勢互補，資源共享，爭先創(chuàng)新的教師隊伍，贏得了學生的喜愛，家長的敬佩。

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇9】

認真落實《x省教育廳關于開展規(guī)范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為活動。現在就這一活動做自查自糾總結。

一、充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。

二、學校嚴格按照公共事業(yè)局的要求，六年級招生實施免試、劃區(qū)、就近入學的原則。并嚴格按照公共事業(yè)局所劃定的招生范圍進行招生，不隨意更改范圍，不跨區(qū)招生，確保招生范圍區(qū)內所有適齡兒童及少年就近入學。學校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學校嚴格執(zhí)行上級有關部門的收費規(guī)定收費，全部免除學雜費，對代收的課本費和作業(yè)本費采取“最高限額，據實結算”的原則，杜絕亂收費。

三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課程標準要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴格控制學生在校學習活動時間。確保學生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學生的自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。

五、嚴格教輔資料的征訂。嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

六、嚴格教育教學秩序管理未經教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

七、深化教育教學改革，提高課堂教學的質量和效益在以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益，建立健全了教育教學研究制度，加強集體備課，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量分別不超過60分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內。

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇10】

教育是構建和諧社會的“民心工程”，教育系統(tǒng)政風行風建設更事關學校在社會公眾形象。我校始終堅持依法治校、誠信治校的原則，嚴格依照相關文件和上級布置的要求，加強課程改革和課程管理，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，以規(guī)范學校的辦學行為為重點，促進學校管理水平，努力辦好讓人民滿意的學校。我校根據《xxx市教育委員會關于開展義務教育階段學?！皽p負增效、提高質量”活動的通知》的文件精神，為針對專項督查的有關要求進行自查，現匯報如下：

一．重視行風政風建設，規(guī)范收費和招生工作，促進學校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。

我校是一所民辦初中，現有32個班級，在校學生1423名，教職工90名。我校成立了由校長、書記為組長，校辦、工會、德育處、教導處、總務處和家委會負責人等為主要成員的行風建設領導小組，確立了“校長負責、分層把關、責任到人、及時告知、違反必究”的工作思路，進一步規(guī)范了學校的辦學行為。

1．嚴格規(guī)范收費工作。每次收費向學生和家長詳細公布收費的項目、標準和文件依據，并在校務公開欄上公布，相關的的收費情況并以告家長書的形式告之家長，接受社會和家長的監(jiān)督。學校均按規(guī)定收取學生代辦費。代辦費使用、結算和清退都有據可查，學生家長均簽字知曉，按規(guī)定收取。學校的財務均由虹口區(qū)教育局財務中心統(tǒng)一管理和監(jiān)督。學校做到票據正規(guī)，包括學生校服費用等全部入帳。規(guī)范學校的“三重一大”實施方案和實施細則，對于所涉及的項目、資金等依法進行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。

2．嚴格規(guī)范招生工作。按照市區(qū)教育部門的相關要求，學校嚴格執(zhí)行民辦學校的招生程序和方法。學校的六年級招生工作規(guī)范、透明，未曾以組織招生考試或競賽名義招生的情況。我校堅持以面談活動的形式通過了解學生的成長手冊和綜合素質來選擇學生，未將“奧數”或等級考等競賽獲獎與招生入學掛鉤。初三的“提前錄取”等中考工作全程接受師生和家長監(jiān)督，各項環(huán)節(jié)均有公示。同時學校也未以舉辦重點校、特長班等名義違反規(guī)定招生并收費。

二．規(guī)范教育教學的管理，積極落實“減負增效”，促進學生的健康成長。

1．嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，不隨意增加或刪減課程。堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。嚴格控制總課時，不以時間求質量。保證學生每天一小時的鍛煉時間，切實落實“三課兩操兩活動”的要求。我校所有學科包括體育、美術、音樂一直按照市教委要求貫徹落實教學任務、保障教學課時。同時充分保障課程規(guī)定的學生活動時間，其他教師不得占用。凡是到過我們學校的人都感覺到復興初中的中午操場上熱鬧非凡，學生都在操場活動，個個生龍活虎。

2．合理開發(fā)課程資源，在有限的時間內爭取課堂效益最大化。學校加強了對作業(yè)有效性的研究，在課題組的研究和領導下，各個備課組制定了分階段的訓練目標。從學生的認知水平出發(fā)，針對教學目標合理制定了不同階段，不同同學的作業(yè)，做到精講精練。

為了提高課程實施的有效性，不至于課時冗余或不足。學校以提高教學有效性為抓手從教學內容入手監(jiān)督課程實施，積極探索“有效備課”新路。堅持落實集體備課制度，備課要結合本學科特點、符合學生實際和班級實際，并將備課組活動作為考核教師的重要內容。為了切實減輕學生負擔，提高教學的有效性，學校教導處通過質量監(jiān)控、調查反饋，對教師課堂教學過程進行剖析，對學生學習過程進行診斷。嚴格控制學生作業(yè)量，并開展針對性的教學研討，對不同年齡的學生提出了不同的教學及訓練要求。同時，不大面積地補課，特別是寒暑假、節(jié)假日堅決做到不開班、不補課，把休息時間還給學生。把教學重點放到課堂，切實做到減負增效，保障學生身心健康。

3．挖掘課程潛力，合理拓展學生的學習時空，減輕學生的課業(yè)負擔。比如允許部分學科將學習延伸到課堂外，可以利用學生的課余時間進行小實驗和探究。再比如一些文科諸如歷史、地理等可以利用學科探究和課外活動以及參觀的形式延伸課堂的空間和時間,參觀博物館、美術館、多倫路文化街等。當然，還可以在學校的課內外實踐活動中滲透學科的教學，例如科技節(jié)、讀書文化節(jié)、“指南針計劃”等。這樣既可以較輕松地完成課程規(guī)定的教學任務，也不至于加長學生在校學習時間。學生的眼界與對知識的吸收理解也能因此得到進一步的提升。

三．加強師德師風建設，全面關心學生，接受社會和家長的監(jiān)督。

完善學習制度，加強教工學習。認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等文件精神，加強師德師風教育，學習師德優(yōu)秀教師的先進事跡，提高學習實效。提高教師的職業(yè)道德水平，落實“廉潔從教”、“依法執(zhí)教”要求堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德。

學校重視對學生的關愛，設有復興獎學金，對品學兼優(yōu)的學生發(fā)放獎學金。其20xx-20xx年內共有 84 人次享受了獎學金，總金額 72000元。

學校重視家庭資源和社會資源，加強家庭與學校間聯系和社區(qū)與學校間聯系。學校組織家委會、定期召開會議，參與學校的管理。每學年至少召開四次家長會、進行勾通和進行家庭教育的指導。每次寒暑假要求班主任對新接班的學生進行100%的家訪，其余的學生做到三分之一的家訪。在平時的學習生活中也開展家訪及電話交流等多渠道與家長溝通聯系。爭取家長對學校教育的最大理解和支持，有效發(fā)揮學校、家長雙方的育人作用，建立良好的學校與家長的互動信息平臺。

同時，我們尊重家長，定期召開家長會和家委會，認真聽取家長的意見建議。學校在日常管理中注重社會和家長對學校教育的知情權、參與權、監(jiān)督權、管理權的落實，并科學實施問卷調查，認真處理好師生、家長反映的問題。對待來信、來訪，一旦接到相關反映，由職能部門調查核實，將處理結果在規(guī)定期限內，報分管校領導審核，采取書面方式答復反映者。對上級部門轉達的問題，也在規(guī)定的時間內答復。

“創(chuàng)建綠色生態(tài)學校，規(guī)范辦學行為”是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的基礎工程。

我們將進一步增強依法辦學的意識，規(guī)范辦學行為，強化管理措施，為實現教育轉型發(fā)展，為促進每個學生的健康成長而不懈努力。

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇11】

一、自評情況：為貫徹落實《浙江省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》，寧波市教育局《關于開展全市義務教育段學校規(guī)范辦學行為評估的通知》（甬教督〔20xx〕339號）文件精神和市教育局規(guī)范辦學行為專題會議精神。我校統(tǒng)一部署，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，認真開展了規(guī)范辦學行為自查自評活動?，F將自評情況匯報如下：

本學期學校在規(guī)范辦學方面所做的具體工作

（1）加強宣傳，明確責任，提高意識

為把規(guī)范辦學的行為落到實處，開學初，學校就組織多個層面進行學習。首先召開了班子會議，成立了以馮敏校長為組長的規(guī)范辦學工作領導小組，明確了各個層面的責任；其次組織全體教師進行學習，對各項要求進行了細化，統(tǒng)一了全體教師的思想，提高對規(guī)范辦學行為的認識。通過多層面的宣傳，營造了良好的輿論氛圍。

（2）落實要求，加強監(jiān)督，提高成效

通過各個層次文件的學習，每位教師都認識到了自己的責任。學校又制訂了“減負”工作具體目標及具體措施，與每位教師簽訂了責任制，在學校門口公示欄張貼了校作息時間、大課間活動安排、?？側照n表等內容，接受師生和家長的監(jiān)督。在校門口最顯著的地方公示了監(jiān)督公示牌。學校領導采用定期和不定期的方式對學校教師執(zhí)行課程表的情況進行檢查，并通過家長問卷，學生問卷，學生座談等方式了解每位教師執(zhí)行文件的情況。做到對重點問題嚴格控制，對存在問題加強整改，做到有的放矢，不斷提高規(guī)范化辦學的行為。

本學期學校落實《12條規(guī)定（試行）》具體做法

學校根據《義務教育段學校規(guī)范辦學行為12條規(guī)定（試行）》，進行了認真的自查自評：

（一）自律機制

1、學校高度重視規(guī)范辦學行為，成立了校長為組長的規(guī)范辦學工作領導小組，認真貫徹執(zhí)行上級有關“減負”工作精神。每學期初制定“減負”工作實施方案，明確“減負”工作具體目標，落實具體工作措施，定期開展“減負”自查工作，及時對自查情況進行總結，發(fā)現問題及時整改。做到辦學行為零投訴和零舉報。

2、學校對“規(guī)范辦學行為”實行監(jiān)督公示制，在學校大門口安裝監(jiān)督公示牌。每學期期初將本學期的課程安排、作息時間、大課間活動等教學活動在學校公示欄、宣傳窗、教室等醒目的位置公示，接受師生和家長的監(jiān)督。

自評結論：“自律機制”共2條指標，2條達標。

（二）招生分班

3、我校為公辦民工子女學校，全面接受符合政策條件外來民工子女，沒有舉行任何形式與入學掛鉤的選拔性考試和測試，沒有以學生競賽、考試成績及特長評級為錄取依據。

4、我校一律實行均衡編班，無快慢班。在師資隊伍配置上，英語、體育、音樂全部采用專職，美術學科相對集中。

自評結論：“招生分班”共2條指標，2條達標。

（三）課程計劃

5、學校嚴格執(zhí)行課程計劃，按照國家和省規(guī)定的課程設置和課程計劃開齊開足規(guī)定的課程，高度重視科學、音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的開設，不擅自調整課程計劃，隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。

6、學校嚴格實施大課間活動和課外活動集體鍛煉制度，確保學生每天至少1小時的校園體育活動時間。

自評結論：“課程計劃”共2條指標，2條達標。

（四）作息時間

7、學校科學安排作息時間，學生在校上課時間不超過6小時。無晚自學、無住宿生。全體教師嚴格執(zhí)行作息制度，不占用學生課間、午休、自修課時間組織集體教學活動。

8、學校從未利用雙休日、節(jié)假日時間組織或者變相組織學生進行集體補課，不舉辦各類學科競賽輔導班，不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

自評結論：“作息時間”共2條指標，2條達標。

（五）作業(yè)考試

9、學校制訂了作業(yè)量安排表，分年段嚴格控制學生作業(yè)總量，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級學生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內。對作業(yè)批改，語文和數學有特定的批改要求，大部分教師基本能做到精選題目、難易適度、數量適當、全部批改、及時反饋，不給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。

10、學校每學期末進行一次全校性記錄成績的學科考試，不以任何形式公布學生成績，不以升學率或考試成績對學校、班級、教師和學生進行公開排名。

自評結論：“作業(yè)考試”共2條指標，2條達標。

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇12】

為認真落實《遼寧省教育廳、省監(jiān)察廳、遼寧省政府糾風辦印發(fā)關于的通知》和市教育局的相關文件精神，全面規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康發(fā)展，辦人民滿意的教育，xx學校先后召開領導班子會、教師大會，學習了通知精神，并認真地進行了自查自糾、集中整改?，F將自查情況總結如下

一、規(guī)范招生入學和分班

xx學校堅持義務教育免試入學制度，面對鄉(xiāng)所屬七個村十三個屯進行招生，遵循免試入學的招生原則，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。外地戶口在本地暫居的兒童，xx學校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與社區(qū)內兒童同等待遇。

新一年學生免試入學，不分重點班，編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。從不存在任何違規(guī)行為。

xx學校現有個教學班，從未設置快慢班、特長班、興趣班、實驗班。教師配置根據所學專業(yè)合理均衡，保障了所有學生公平接受義務教育。

二、規(guī)范考試評價與次數

xx學校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期末參加區(qū)教育局統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。

xx學校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。xx學校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合，采取等級制的綜合評價方式評價學生。

三、規(guī)范學生作息時間和作業(yè)量

xx學校每周上課,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過時，每節(jié)課上課時間為分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持上下午大課間活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于時，學校購置大量體育器材，大課間活動保證了人手一件器材，提高了大課間質量。體育教師認真上好體育課和健康課。

嚴格控制作業(yè)量。xx學校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。教導處定期對各班的作業(yè)布置情況進行檢查及不定期抽查。

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇13】

為貫徹落實寧波市教育局、寧波市人民政府的教育督導室《關于開展全市義務教育段學校規(guī)范辦學行為評估的通知》(甬教督〔20xx〕339號)文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，推進素質教育，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我們根據《關于開展2013學年第二學期余姚市義務教育段學校規(guī)范辦學行為評估的通知》要求，對照《義務教育段學校規(guī)范辦學行為評估表》認真地進行了自查，現將自查自評情況報告如下：

一、學校基本情況

我們鹿亭鄉(xiāng)中心學校是2006年9月余姚市成立的第一所(鄉(xiāng)鎮(zhèn))九年一貫制學校。目前我校有教職員工22人，其中在職初中公立教師10人(含支教2人)，在職小學公立教師9人(含支教1人)，長代1人，代課2人?，F有9個教學班，103名學生。其中小學6班，66名學生，初中3班，37名學生。

學校占地面積14406平方米，校舍建筑面積6940平方米，校園綠化面積780平方米，各項生均指標遠遠高于省義務教育標準化學?；鶞蕵藴??；顒訄龅赜?道200米環(huán)形、6道110米直跑道的室外運動場一個，還有使用面積540平方米的室內活動室一個，有籃球、排球、羽毛球場各一個。學校有圖書室2個(中小學分設)，多媒體教室10個，計算機教室2個，實驗室、儀器室各3個，有各類其它專用教室各1個，有計算機78臺(含筆記本)，其中學生用電腦50臺，教師用機28臺，有校園計算機網絡系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)、校園安防系統(tǒng)等。體育、音樂、美術器材及理科實驗儀器等配備均達到省一類標準，學校有藏書24974冊，且每年有新增。

學校成立至今，學校辦學指導思想明確，全體教師都能做到服務于人民，奉獻于社會，面向全體學生，因材施教，既教書又育人，扎實推進素質教育，努力營造求真務實、團結奉獻的教風和勤奮守紀、團結向上的學風，力求使學?！白屔鐣M意、讓家長放心、讓學生成人”。

二、自查自評情況

(一)自律機制

1、高度重視學校辦學行為規(guī)范工作。學校每學年初成立由校長任組長的規(guī)范辦學行為工作小組，制定規(guī)范辦學行為工作方案，明確學年學?！皽p負”工作的目標和措施，定期開展“減負”自查并有自查報告。此項工作開展以來沒有收到過與此有關的投訴和舉報。

自評意見：達標。

2、在學校醒目位置安裝統(tǒng)一制作的學校“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌，公布市、縣(市)區(qū)兩級舉報電話。本學期開學第一周將第一學期課程安排、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動安排在學校醒目位置及教室內進行公示，接受師生和家長監(jiān)督。

自評意見：達標。

(二)招生分班

3、嚴格按照義務教育階段要求開展招生工作。堅持免試就近原則，學校對鹿亭境內的適齡外來務工人員子女全部接納，并享受與本地學生一樣的待遇，學校無擇校生。

自評意見：達標。

4、學校每一年級只有一個教學班，談不上分快慢班，師資也均衡配置。

自評意見：達標。

(三)課程計劃

5、落實新課程標準，按照省規(guī)定的教育教學內容和課程設置開展教學活動，開足開齊音、體、美、信息技術等課程，中小學科學實驗開出率達到100%，但限于師資，開課質量基本符合要求，小學科學、初中體育基本有相應專職教師任教。

自評意見：基本達標。

6、學校認真落實大課間活動和課外文體活動，由于學生大多住宿在校，保證學生每天有1小時的校園體育活動時間，活動均有記載。

自評意見：達標。

(四)作息時間

7、學校嚴格控制學生在校上課時間，保證不超過規(guī)定時間，不組織通校生來校參加晚自修，住校生晚自修小學80分鐘，初中生120分鐘，教師不占用學生的課間、午休、自修時間組織集體教學活動。

自評意見：達標。

8、嚴格按市教育局下發(fā)的《校歷》及國務院規(guī)定安排假期和其他法定假日，從不利用節(jié)假日組織集體補課。

自評意見：達標。

(五)作業(yè)考試

9、認真落實“減負”措施，切實減輕學生課業(yè)負擔，要求教師在認真組織教學活動的基礎上，科學、適量布置課后作業(yè)。實行學生書面作業(yè)總量控制，保證每位學生的作業(yè)日日清，教師對學生的書面作業(yè)全部批改，并及時反饋，有的教師還進行面批。

自評意見：達標。

10、建立科學合理的學業(yè)評價機制，中小學除使用教研室的學情監(jiān)測練習外，不組織其他考試，小學期末考試學業(yè)評價全部采用等級制，初中生期中、期末兩次采用百分制，但不公布考試成績，也不對考試成績進行公開排名。

自評意見：達標。

(六)教材教輔

11、嚴格按照義務教育階段教材使用要求征訂和使用教材、教輔資料。學生使用的教學用書只在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內征訂，學校未統(tǒng)一購買規(guī)定以外的教輔材料，也不要求學生購買指定教輔材料。

自評意見：達標。

(七)社會評價

12、加強教師隊伍建設，組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德建設，提高師德修養(yǎng)，要求全體教師更多地關注學生的成長，更多地關注后20%學生的學業(yè)。本學期我們繼續(xù)開展了一次面向學生家長和學生的征求意見活動，以便改進我們的教學，近年來學生和家長對學校的課業(yè)負擔評價滿意度較高。

自評意見：達標。

三、存在的困惑

1、山區(qū)學校生源數量驟減，生源質量每況愈下，師資配置結構性缺編，保證課時的開足開齊有一定難度。

2、由于山區(qū)青壯年勞動力常年在外，學生監(jiān)護人大多為祖輩，家庭教育嚴重缺失，如何配合學校搞好學生自律教育，培養(yǎng)學習興趣，營造家庭學習習慣，需全校教師群策群力。

四、上次督查問題及改進措施

1、上次督查問題：落實新課程標準，按照省規(guī)定的教育教學內容和課程設置開展教學活動，開足開齊音、體、美、信息技術等課程，中小學科學實驗開出率達到100%，但限于師資，開課質量不符質量要求，如小學科學、初中體育無專職教師。

2、改進措施：小學科學教學基本有專職科學教師任教，初中體育教學基本有專職科學教師任教。

學校規(guī)范辦學行為自查報告【篇14】

商南縣教體局：

為了進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，不斷增強依法辦學的意識和自覺性，全面實施素質教育，積極營造有利于學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，按照商南縣教體局商教發(fā)20143號文件精神，我校對照省教育廳《關于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為的若干意見》展開了全面的自查，現將具體情況匯報如下：

一、提高認識，端正辦學思想

1、建立健全組織機構，全面落實各項工作。學校成立了以校長操勇為組長，兼職督學為副組長，學校辦公會其他成員和村小負責人為成員的規(guī)范辦學行為監(jiān)督實施領導小組。1月9日至10日，通過師生座談，調查問卷，查閱資料等形式對所轄小學學校領導、教師、學生、家長展開調查，全面規(guī)范了進行了全面的檢查，要求各校嚴格執(zhí)行政策，不斷規(guī)范辦學行為。

2、大力開展宣傳活動，提高全體師生思想認識。中心校將商南縣教體局商教發(fā)20143號文件全文轉發(fā)各村小，并利用教職工大會、政治學習、業(yè)務學習等形式，組織全體教師認真學習了文件精神，并結合《關于印發(fā)減輕義務教育階段中小學過重課業(yè)負擔督查辦法的通知》（商教發(fā)2011223號）和《貫徹落實商南縣人民政府關于深入推進素質教育的實施意見》（商教發(fā)2012349號）文件，與全體教職工簽訂了《學生減負責任書》。通過一系列的學習，讓全體教師站在辦人民滿意教育的高度，充分認識到規(guī)范辦學行為的重要意義，強化責任意識，服務意識和效率意識，樹立正確的教育觀和質量觀。在教學工作中，切實把規(guī)范辦學行為與科學發(fā)展觀、樹立教師形象結合起來，增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感，認真落實好政策規(guī)辦老百姓滿意的教育。

3、通過各種渠道加強教師學習，提升育人水平。通過教研會、教師集體業(yè)務學習活動，組織廣大教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《商南縣中小學教學常規(guī)基本要求》等教育法律法規(guī)，結合學校打造高效課堂推動課堂轉型的基本要求，讓教師在常規(guī)教學工作中，不斷明確“提質增效，減負增效”的重要意義和具體途徑，更新教育觀念，改進工作作風，提高工作效率。

二、強化措施，不斷規(guī)范辦學行為

1、各校能按國頒計劃開齊課程，開足課時。全鎮(zhèn)各小學能夠嚴格按照課程標準，在縣教研室的指導下，規(guī)范開設課程，特別是開齊開足信息技術、體育、音樂、美術、小學思品、科學等薄弱學科，中心校還規(guī)范開設了書法教育課。在平時的工作中，書法、音樂、美術課、體育等課程開課率均達到100%。中心校通過不定期查崗，例會通報違規(guī)違紀現象等手段，堅決杜絕了隨意調課占課、隨意刪減課程、增減課時的現象發(fā)生。

2、科學安排作息時間，切實減輕學生課業(yè)負擔。一是嚴格作息時間。確保學生每天在校學習時間不超過6小時，鍛煉時間不少于一小時，學生早晨開始上課不早于8：00，各校均合理安排了一日兩檢和“三操一課”（早操、課間操、眼保健操、體育健康課）。二是將“減負”精神執(zhí)行到位，嚴格控制了學生作業(yè)。嚴禁教師布臵重復性、機械性作業(yè)。嚴格遵守“小學一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內”的規(guī)定。此外，學校還對學生的課外作業(yè)的布臵進行了專門的培訓，要求各學科達到整體的均衡。一方面要求教師在課后作業(yè)的布臵上必須精心選擇習題，認真編制練習；另一方面各科教師在布臵作業(yè)上要做好協(xié)調等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學生過重的課業(yè)負擔。

3、實施素質教育綜合評價，開展了減負專項治理行動。按照上級要求，我校開學第二周就進行了學生“減負”自查行動：一是禁止以任何形式的證訂教輔資料或輔助作業(yè)，禁止教師以任何形式的向學生推薦教輔用書，開展了專項檢查。二是制定了《清油河希望小學“減負增效”方案》，學校與全體教師簽訂了《“減負”承諾書》。堅決禁止教職工參與有償補課，堅決禁止教師參與有償家教，堅決禁止教師擠占學生節(jié)假日、雙休日的時間組織集體補課。三是堅決執(zhí)行學校教師“九不準”，即不準給學生布臵超量的作業(yè)；不準布臵懲罰性作業(yè)，提倡布臵的活動性、實踐性、開放性的家庭作業(yè)；不準要求學生購買教輔資料或輔助作業(yè)；不準隨意拓寬加深教學內容，提高教學要求；不準隨意增減學科教學課時；不得相互擠占課時；不準在期未考卷中出現超標考題；不準以學生考試成績排名次；不準只根據考試成績評價學生。四是要認真做好學生綜合素質評價工作。堅持每學期期末對各學科開展綜合評價工作，中心校印發(fā)了的《非統(tǒng)測學科檢測工作實施方案》，采取“學生平時課堂表現、書面知識、技能測評”三結合的方式進行測評，并將測評結果作為評價學生的重要依據，學校將書面測試卷和一些技能測試作品保存歸檔。采取學生自評、同學互評、家長評價、教師評價等形式，全面評價學生的思想、學習、生活、勞動與實踐等表現，認真填寫“學生素質報告冊”，到項目全，評價中肯，評語富有激勵性，起到了評價的導向作用。五是各校沒有以任何名義進行入學、分班考試，同時嚴格禁止對小學附設學前班幼兒進行任何形式的檢測活動。

三、規(guī)范管理，切實提高辦學效益

1、嚴格做好學生教材的管理，規(guī)范操作好各類代辦項目。按照縣局的統(tǒng)一規(guī)定，我鎮(zhèn)小學對學生、幼兒的教材、教輔材料的管理使用做了認真細致的要求和檢查。一是堅決禁止為學前幼兒配發(fā)義務教育階段的免費教材，特別是村級小學附屬學前班的幼兒，按照幼兒年齡，由家長自愿購買幼教教材。二是嚴格執(zhí)行上級精神，一、二年級學生未選用任何教輔材料，三年級以上按照縣局統(tǒng)一規(guī)定，實行的是“一教一輔”政策。三是學校和教師不得以任何名義推薦或變相推薦教輔材料，檢查中未發(fā)現有任何教師或個人為學生推薦輔導用書或學習資料。四是各校作業(yè)本、教輔用書能夠定點無償銷售，學生、家長自愿購買，無私定濫購和統(tǒng)配現象。三至六年級教輔用書征求意見書規(guī)范填寫，學生、家長簽字齊全。各小學、幼兒園能嚴格按照上級政策收費，在校園的醒目位臵公示了收費許可證，做到了票據齊全，不多收、不亂收、不“搭車”收費。

2、細致做好學生學籍管理，保證適齡兒童少年入學。全鎮(zhèn)小學本著“校不漏生，一生一號，統(tǒng)一管理”的原則，對全鎮(zhèn)小學學生實行統(tǒng)一的電子學籍管理，嚴格轉學程序，實行了紙質手續(xù)和電子平臺雙向平行管理措施。學校還建立了保學控輟責任制，狠抓保學控輟工作，實現了學生輟學率年年為“0”的目標，同時，學校大力改善辦學條件，規(guī)范辦學行為，推行素質教育，使學生“進得來，留得住，學得好”。

3、強化責任監(jiān)督，廣泛接受監(jiān)督。為了更好贏得全社會對教育的支持和理解，確保教育大局和諧穩(wěn)定，學校將商教發(fā)20143號文件精神在集鎮(zhèn)主要部位進行了公示，并將監(jiān)督電話予以公開，自覺接受社會、家長、學生的監(jiān)督。

總之，依法治校、從嚴治教是我校一貫的優(yōu)良作風，近年來，學校未出現一起違紀違規(guī)辦學行為，相信在上級教育主管部門的領導下，我校定會堅持黨的教育方針，形成規(guī)范義務教育辦學行為的長效機制。

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學校規(guī)范辦學自查報告

俗話說，實踐是智慧的源泉，平常的學習工作中。我們平時都會用到報告，書面報告主要包括工作情況、取得的成效、存在的問題以及今后打算等幾個方面，你知道怎么撰寫一篇標準的報告嗎？作為今天的閱讀推薦幼兒教師教育網小編特別推薦這篇“學校規(guī)范辦學自查報告”文章，感謝您的閱讀我們將不斷完善自己希望您能收藏我們的網站！

學校規(guī)范辦學自查報告【篇1】

為學習、貫徹、落實文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，根據四川省“雙八條”和教師十不準，我校成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動?，F將自查情況匯報如下：

一、規(guī)范招生行為方面。

我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保村內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學行為方面。

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校。

一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過四十分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加未經上級教育部門批準的各種考試，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規(guī)范教師行為方面。

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校根據教師素質以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面。

1、我校現有6個教學班，119多名學生，班額符合上級要求。

教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班，五、規(guī)范收費、教材管理方面。

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

2、實行收費公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學校安全方面。

1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除。

安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

5、凈化環(huán)境。學校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況公布，校園環(huán)境衛(wèi)生總體情況良好。

6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

四川省規(guī)范教育收費工作八條規(guī)定。

1、取消實施農村義務教育經費保障機制學校的補習費、蒸飯費、體檢和防齲齒費、城市小學托管費等服務性收費項目。

2、取消實施農村義務教育經費保障機制學校借讀費項目。

3、嚴禁中小學校統(tǒng)一征訂和使用教輔材料。

4、嚴禁中小學校搞“一校兩制”、“校中?！保瑖澜愿闹茷槊呤召M。

5、嚴禁學校代收保險費、體檢費。堅決制止教育行政部門和學。

校收取任何形式的折扣。學生保險、體檢由提供服務部門向學生直接收取。

6、嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生進行有償補課活動。

7、嚴禁高校違規(guī)收取與招生掛鉤的任何費用，嚴格規(guī)范高校校內各項服務性收費。

8、嚴格執(zhí)行高中擇校生限人數、限分數、限錢數的“三限”政策，公辦高中招收擇校生的比例，不得超過本校招生人數的30%。

全省各級教育行政部門要加強監(jiān)督檢查?？h以上教育行政部門必須向社會公布行風舉報監(jiān)督電話，嚴肅查處違規(guī)行為。對發(fā)生違規(guī)收費行為的地方和學校，按照管理權限，示范校摘牌，校長就地免職，違規(guī)人員解聘，對教育行政部門相關責任人進行責任追究。

四川省義務教育階段學校實施素質教育八條規(guī)定。

為全面貫徹教育方針，促使青少年學生真正做到“勤奮學習、愉快生活、全面發(fā)展”，積極推進我省義務教育階段學校實施素質教育，特作如下規(guī)定：

一、城市、縣城（含鎮(zhèn)）學校不能實行“朝九晚五”的，早上行課時間（含朝會）不得早于8時30分；農村學?？筛鶕數貙嶋H確定作息時間。此舉既有效保證孩子們的睡眠時間，又避開交通危險時段。

二、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。地方課程教材小學每生每學年不超過一門，初中每生每學年不超過二門。地方課程的教學時間控制在國家規(guī)定的總課時內。初中三年級課程結束時間不得早于5月1日。學校一律不得統(tǒng)一征訂和使用教輔資料，減輕學生課業(yè)負擔和家長經濟負擔。

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其余年級書面家庭作業(yè)一般不超過每天1小時；初中。

一、二年級家庭作業(yè)一般不超過1.5小時，初三年級不得超過2小時。

四、學校必須開設活動類課程，讓每一個學生根據自己的興趣愛好參加相應的興趣小組、社團活動和社會實踐活動；注重學生個性發(fā)展，每學期至少安排學生參加一周社會實踐活動。

五、學校必須保證學生每天有1小時的體育鍛煉時間。這1個小時包括課間操時間、課外活動時間，不含體育課時間。

六、在全省中小學全面實施學生綜合素質評價，并將綜合素質評價結果作為學生評優(yōu)和升學的重要依據。除學業(yè)成績外，綜合素質評價包括思想道德品質、公民素質、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現6個方面。

七、積極推進義務教育階段學校均衡發(fā)展，堅持義務教育公辦學校就近免試入學。嚴禁學校以考試的方式（含筆試和面試）錄取新生。嚴禁學校將各類學科競賽成績作為錄取新生的依據或參考因素。外國語學校經批準可以舉行考試，但不能筆試。

八、學校考試只允許在期末和學年結束時舉行，且由縣以上教育行政部門統(tǒng)一考試時間與科目，并向社會公布。平時只能測驗，測驗結果不得記入學業(yè)檔案。

根據省教廳的規(guī)定，我校將認真組織落實，真正做到減負提質，真正讓學生健康快樂地成長。

教師行為十不準。

第一條不準有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行。第二條不準說粗話、臟話、做有違社會公德的事。

第三條不準以輔導功課、關心談話等名義單獨將異性學生帶到宿舍、專用室、無其他教師在場的辦公室和教師家中等校內外其它場所，堅決杜絕道德敗壞、摧殘學生的惡性事件發(fā)生。第四條不準諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。

第五條不準酒后上課或找學生談話、上課時抽煙或使用通訊工具、在校內打麻將打撲克、上不健康網站、參加任何形式的賭博活動。不準接受學生或學生家長的宴請、禮品、禮金及為個人提供服務。第七條不準舉辦以收費為目的的補習班、輔導班，堅決杜絕有償家教。

第八條不準向學生推銷或為學生代購各類教輔用書、學習用具等各類物品。

第九條不準私自向學生收取規(guī)定之外的任何費用。第十條不準參加任何形式的迷信活動和偽科學組織。

二o一三年六月二十六日。

小學。

學校規(guī)范辦學自查報告【篇2】

一、自評情況：12項達標，自評等次A。

1、已成立由校長任組長的規(guī)范辦學行為工作小組，本學期期初學校已制定“減負”工作具體目標和措施，期中后開展了“減負”自查并作了總結，分別在家長會、教師大會上反饋。校長信箱中的意見都及時作了相應處理。

2、已在校門口宣傳欄按規(guī)定建立，教室內墻專門設置了信息欄，期初就按規(guī)定公示，接受師生和家長監(jiān)督。

3、按北區(qū)教〔20xx〕41號《江北區(qū)20xx年初中招生工作實施意見》繼續(xù)堅持“中學小學校校對口，相對就近”免試入學的原則，不收擇校生。

4、我?，F有23個教學班，803名學生，按男女比例、戶籍情況等均衡分班，平均每班人數36人。沒有分快慢班，實驗班，教師配置合理均衡，保障所有學生公平接受義務教育。

5、按《浙江省義務教育新課程實驗課程設置及課時安排》開足開齊各類課程，并結合學校教學實際和特色設置校本課程，如：各年級的每月的團體心理輔導課，初二初一年級的英語聽力閱讀課，初三的名著閱覽課。無隨意增減課時、擠占課程、趕超教學進度的現象，給學生留有充足的參加體育俱樂部、社團活動時間。按市教研室編排的初中科學實驗（教師演示實驗和學生分組實驗）手冊，開出率達到規(guī)定要求。

6、每天早上第二節(jié)后早鍛煉30分鐘（課間操），11:45分開始午間活動30分鐘，每天最后一節(jié)課安排體育俱樂部40分鐘，一周3節(jié)體育課，保證學生每天1小時體育活動時間。

7、學生在校上課時間不超過7小時/天。(上課時間：8:00,放學時間:17:05,中午30分鐘學生自習，下午第四節(jié)40分鐘作業(yè)整理)

8、沒有利用雙休日、節(jié)假日或晚上時間組織學生集體補課。

9、期中后通過學生問卷、座談會等形式了解學生家庭作業(yè)時間初一平均每天1、5小時；初二平均每天1、5小時；初三平均每天2小時。教師對學生書面作業(yè)全部批改，并及時反饋，學校期中后教學常規(guī)檢查，改作情況良好。

10、學校統(tǒng)一組織每學期的期中和期末兩次學業(yè)水平測試，不公開學生成績，成績通知學生本人，不對考試成績進行公開排名。

11、只在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內征訂。學校沒有統(tǒng)一購買規(guī)定以外的教輔材料，也沒有要求學生購買指定教輔材料。

12、期中后召開了不同層面學生的座談會及家長會，征求意見后有匯總材料和改進措施，并在教師大會，家長會上做了反饋。教學常規(guī)的備課本、作業(yè)本檢查情況都做了總結反饋，學生代表和家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。

二、存在問題及改進情況：

評估第10條：“學校只統(tǒng)一組織期末考試（考查），初中學校只組織期中、期末考試（考查）。不公布考試成績，也不對考試成績進行公開排名?！币驗槲倚Ｃ窆ぷ优?5%以上，家庭教育相當缺失，為提高孩子的學習積極性，為創(chuàng)造你追我趕的學習氣氛，為挖掘孩子的潛力，是之升入理想的高一級學校，有個別老師個別班級對單元檢測沿用原來的單元測試。

目前，對于“減負”我們認識還是不夠深入，而且社會對教育的期望值很高，太過關注學生的成績。本學期結合學校和教師的實際情況，借校本教研平臺，健全制度，開展專題性的校本培訓和教研組不定期的業(yè)務培訓，向課堂要質量，真正意識到“減負增效”，應聚焦課堂，引導教師提高教學效率。日常注重對學生進行個性化指導。對學習困難學生，教師進行及時輔導。教師嚴格篩選作業(yè)，以年級中等學生為標準，布置適量作業(yè)。對學生的學習目的性不明確現狀，本學期我們繼續(xù)利用“國旗下講話”、“班會課”注重引導孩子的興趣培養(yǎng)，重生命教育、勵志教育，學習方法教育，改進孩子們的學習方法，改變孩子們的學習態(tài)度。另本學期為學生開設“講座”，突出教育主題。有一定的成效，特別是初二孩子們所表現的成績，是孔浦中學前所未有的。本學期我們還利用家長學校，開展了系列家庭教育講座，家校聯動的平臺進一步擴展，我們會借助這些平臺，多向家長做宣傳解釋教育工作，多和家長開展子女教育問題的研究，多渠道地構建好“家校進步共同體”，爭取得到家長的更多理解和支持。

學校規(guī)范辦學自查報告【篇3】

一、嚴格執(zhí)行課程計劃。

我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時;要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學;要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數。

二、嚴格控制學生到校和在校時間

學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過7小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課;教師無有償家教現象。

1.嚴格控制學生早晨到校和就寢時間。為了保證學生充足的睡眠時間，我校住校生一年四季執(zhí)行學生早晨7：00起床、晚上8：30就寢制度，早晨7：00晨練;走校生9：00進校園，學生不準提前到校，學校通過家長會等形式告知家長，并做好相關管理工作。

2.嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班，讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。

3.嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到;下午4：00清校(執(zhí)行一次進校，中午休息50分鐘)值周教師和班主任馬上督促學生離?；丶遥薪處煵坏媒M織任何形式的集體補差活動。

4.嚴格控制補差時間。補差要在課內，在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。

三、嚴格控制學生作業(yè)總量。

1.嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。

2.提高作業(yè)布置質量。教師要根據課標的要求，精選作業(yè)內容，堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。

3..嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

4.規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。

四、遵循教育規(guī)律辦學，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。

每學期在期末進行一次學科檢測。我校從不按檢測成績給學生排名次。學生學業(yè)成績評定實行等級制(優(yōu)、良、及格、不及格)。我校建立、健全學生綜合素質評價體系，不以學科成績作為標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。

五、嚴格控制競賽活動。

未經教育行政部門批準，我校不組織學生參加各種競賽活動;未經教育行政部門批準，我校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

六、嚴格控制教輔用書征訂。

我校開設的國家必修課程嚴格按教育行政部門當學期審定的教學用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、州、縣教育行政部門有關文件規(guī)定征訂。學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

七、強化管理。

校長作為“減負”工作的第一責任人，認真貫徹、嚴格執(zhí)行省、州、縣教育行政部門關于“減負”的有關規(guī)定，對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間，減輕學生過重課業(yè)負擔作為落實新《義務教育法》要求，并通過學校、家長、社會等形式，大力宣傳有關“減負”的規(guī)定，指導家庭教育，幫助廣大學生、家長了解“減負”的內容，理解支持“減負”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來，爭取家長對“減負”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生健康發(fā)展。

八、健全學校德育工作機構和德育工作制度

，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

九、學校教師對學生堅持正面教育

，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。

十、相關措施。

1、學校將進一步加大對違規(guī)行為的查處力度，組織有關人員進行不定期督查，對在督查中發(fā)現或經家長舉報后核實的違反以上規(guī)定的事件，給予嚴肅處理，絕不姑息。經督查核實的違規(guī)行為，有關教師要寫出書面說明，并全校通報，年內評先評優(yōu)、職務晉升實行“一票否決”;情節(jié)嚴重的有上級直管部門處理。

2、成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，學校教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。

以上是我校規(guī)范辦學行為的自查報告，如有不當敬請各位領導批評指正。

學校規(guī)范辦學自查報告【篇4】

高壩一中規(guī)范辦學行為自查報告

高壩一中位于山陽縣高壩店鎮(zhèn)魚塘村，轄6個行政村，學區(qū)人口約萬人，在校學生786人。為認真貫徹落實市教體局規(guī)范中小學辦學行為的有關文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于二0一三年三月初先后召開校委會、教職工大會，學習了各級文件，同時，成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動?，F將自查情況匯報如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學行為方面

1．我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2．我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過8小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。確保學生每天在校學習時間不超過8小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于9小時。

3．嚴格控制作業(yè)量。我校書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

4．嚴格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加沒經市教體局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規(guī)范教師行為方面

1．加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2．學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校能夠按教體局校本培訓方案要求進行培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。

3．加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。學校明確規(guī)定：對有償

家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為不合格。

4．學校先后多次組織師生聯誼動，舉辦“師生互敬互愛”演講賽，校工會還實施了“認親”活動，增強教師的責任感，大力推行“感恩”主題校園文化。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

1．我?，F有768名學生，平均每班人數50人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2．學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

五、規(guī)范收費、教材管理方面

1．貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它任何費用。

2．實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

3．貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4．嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在市教體局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學校安全方面

1．根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安

全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2．我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學校也被評為市級“安全文明校園”。

3．安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4．貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

5．按照市衛(wèi)生學校標準，落實衛(wèi)生責任區(qū)，學校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看是比較好的。

6．開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的努力，取得了一些成績，但與省市規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按省市要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育

高壩店鎮(zhèn)第一初級中學

2012年3月7日

學校規(guī)范辦學自查報告【篇5】

商南縣教體局：

為了進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，不斷增強依法辦學的意識和自覺性，全面實施素質教育，積極營造有利于學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，按照商南縣教體局商教發(fā)20143號文件精神，我校對照省教育廳《關于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為的若干意見》展開了全面的自查，現將具體情況匯報如下：

一、提高認識，端正辦學思想

教師、學生、家長展開調查，全面規(guī)范了進行了全面的檢查，要求各校嚴格執(zhí)行政策，不斷規(guī)范辦學行為。

和《貫徹落實商南縣人民政府關于深入推進素質教育的實施意見》（商教發(fā)文件，與全體教職工簽訂了《學生減負責任書》。通過一系列的學習，讓全體教師站在辦人民滿意教育的高度，充分認識到規(guī)范辦學行為的重要意義，強化責任意識，服務意識和效率意識，樹立正確的教育觀和質量觀。在教學工作中，切實把規(guī)范辦學行為與科學發(fā)展觀、樹立教師形象結合起來，增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感，認真落實好政策規(guī)辦老百姓滿意的教育。

教師集體業(yè)務學習活動，組織廣大教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《商南縣中小學教學常規(guī)基本要求》等教育法律法規(guī)，結合學校打造高效課堂推動課堂轉型的基本要求，讓教師在常規(guī)教學工作中，不斷明確“提質增效，減負增效”的重要意義和具體途徑，更新教育觀念，改進工作作風，提高工作效率。

二、強化措施，不斷規(guī)范辦學行為

體育、音樂、美術、小學思品、科學等薄弱學科，中心校還規(guī)范開設了書法教育課。在平時的工作中，書法、音樂、美術課、體育等課程開課率均達到隨意刪減課程、增減課時的現象發(fā)生。

。二是將“減負”精神執(zhí)行到位，嚴格控制了學生作業(yè)。嚴禁教師布臵重復性、機械性作業(yè)。嚴格遵守“小學一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內”的規(guī)定。此外，學校還對學生的課外作業(yè)的布臵進行了專門的培訓，要求各學科達到整體的均衡。一方面要求教師在課后作業(yè)的布臵上必須精心選擇習題，認真編制練習；另一方面各科教師在布臵作業(yè)上要做好協(xié)調等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學生過重的課業(yè)負擔。

雙休日的時間組織集體補課。三是堅決執(zhí)行學校教師“九不準”，即不準給學生布臵超量的作業(yè)；不準布臵懲罰性作業(yè)，提倡布臵的活動性、實踐性、開放性的家庭作業(yè)；不準要求學生購買教輔資料或輔助作業(yè)；不準隨意拓寬加深教學內容，提高教學要求；不準隨意增減學科教學課時；不得相互擠占課時；不準在期未考卷中出現超標考題；不準以學生考試成績排名次；不準只根據考試成績評價學生。四是要認真做好學生綜合素質評價工作。堅持每學期期末對各學科開展綜合評價工作，中心校印發(fā)了的《非統(tǒng)測學科檢測工作實施方案》，采取“學生平時課堂表現、書面知識、技能測評”三結合的方式進行測評，并將測評結果作為評價學生的重要依據，學校將書面測試卷和一些技能測試作品保存歸檔。采取學生自評、同學互評、家長評價、教師評價等形式，全面評價學生的思想、學習、生活、勞動與實踐等表現，認真填寫“學生素質報告冊”，到項目全，評價中肯，評語富有激勵性，起到了評價的導向作用。五是各校沒有以任何名義進行入學、分班考試，同時嚴格禁止對小學附設學前班幼兒進行任何形式的檢測活動。

三、規(guī)范管理，切實提高辦學效益

幼兒的教材、教輔材料的管理使用做了認真細致的要求和檢查。一是堅決禁止為學前幼兒配發(fā)義務教育階段的免費教材，特別是村級小學附屬學前班的幼兒，按照幼兒年齡，由家長自愿購買幼教教材。二是嚴格執(zhí)行上級精神，一、二年級學生未選用任何教輔材料，三年級以上按照縣局統(tǒng)一規(guī)定，實行的是“一教一輔”政策。三是學校和教師不得以任何名義推薦或變相推薦教輔材料，檢查中未發(fā)現有任何教師或個人為學生推薦輔導用書或學習資料。四是各校作業(yè)本、教輔用書能夠定點無償銷售，學生、家長自愿購買，無私定濫購和統(tǒng)配現象。三至六年級教輔用書征求意見書規(guī)范填寫，學生、家長簽字齊全。各小學、幼兒園能嚴格按照上級政策收費，在校園的醒目位臵公示了收費許可證，做到了票據齊全，不多收、不亂收、不“搭車”收費。

2、細致做好學生學籍管理，保證適齡兒童少年入學。全鎮(zhèn)小學本著“校不漏生，一生一號，統(tǒng)一管理”的原則，對全鎮(zhèn)小學學生實行統(tǒng)一的電子學籍管理，嚴格轉學程序，實行了紙質手續(xù)和電子平臺雙向平行管理措施。學校還建立了保學控輟責任制，狠抓保學控輟工作，實現了學生輟學率年年為“0”的目標，同時，學校大力改善辦學條件，規(guī)范辦學行為，推行素質教育，使學生“進得來，留得住，學得好”。

家長、學生的監(jiān)督。

總之，依法治校、從嚴治教是我校一貫的優(yōu)良作風，近年來，學校未出現一起違紀違規(guī)辦學行為，相信在上級教育主管部門的領導下，我校定會堅持黨的教育方針，形成規(guī)范義務教育辦學行為的長效機制。

2025規(guī)范辦學行為自查報告(經典九篇)

編輯已經為您找到了以下相關資料以供參考：“規(guī)范辦學行為自查報告”，在我們的平時工作生活中。往往都需要撰寫報告，在寫報告時我們需要對今后的工作做出設想，寫報告要注意哪些方面呢？相信這會對你有所啟示。

規(guī)范辦學行為自查報告【篇1】

(一) 常規(guī)管理

保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結，保教工作按計劃進行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認真執(zhí)行。嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》(衛(wèi)婦字第10號)認真做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。

幼兒每天保證有2至3小時的戶外活動，1個小時的體育活動。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯系家長制度、考核獎懲制度等。

(二)依法辦園

遵守辦學規(guī)定、經營范圍要求，不私自擴大業(yè)務項目、不擅自設立分支機構，不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。運行規(guī)范，學額合理。學生總數、辦學規(guī)模有規(guī)計劃、有控制。

依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內容。依法管理，被聘人員享有教師法等法律法規(guī)規(guī)定的權利。

認真執(zhí)行教育行政部門及“民辦教育協(xié)會”的規(guī)定和要求,服從教育行政部門和民辦教育協(xié)會及相關職能部門的管理。認真執(zhí)行縣教育局文件,定期進行安全檢查,按時報送安全工作資料(計劃、方案、報表、總結等)。

規(guī)范辦學行為自查報告【篇2】

XX年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學行為責任書”。為了進一步規(guī)范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，責任書從以下方面做出了規(guī)定：

1、教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關規(guī)范辦學行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

2、控制上課時間與學生在校時間。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴格執(zhí)行學校的作息時間，學生每天在校時間不得超過8小時。

3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過2小時。

4、嚴格執(zhí)行新課程計劃，嚴格按照學校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學要求；保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

5、嚴格執(zhí)行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學生費用。

6、嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。關愛學生，切實保護學生安全；尊重學生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，禁止體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；嚴禁單純以學生的分數評價學生。

7、嚴禁利用雙休日、節(jié)假日在校內或校外組織學生辦班進行收費補課。

8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學生在校內或到校外指定地點購買教輔資料。

責任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：

1、學校將不定期對教師辦學行為情況進行檢查，接受學生、家長和社會的監(jiān)督，做到有報必查，查實必究。舉報電話：XXXXXXXX

2、每次檢查若發(fā)現教師違規(guī)，學校責令限期整改。對違規(guī)事實及處理結果學校要存檔，作為考核依據。

責任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：

對違反責任目標的教師，由學?；蚪逃姓块T視情節(jié)輕重，依據“商政就[XX]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關于印發(fā)商丘市教育局質量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。

規(guī)范辦學行為自查報告【篇3】

按照市教育局的統(tǒng)一部署，我校對本校的學籍管理、學籍檔案整理、教師的教育管理、學籍管理進行了自查?，F將自查情況報告如下：

一、基本情況

我?，F有學生250人，教師38人、辦公地點1個，辦事處人員24人，學生275人。其中教師396人，占學生總數的70.9%;教師100人，占教師總數的45.1%。

二、自我檢查的內容和形式

1、規(guī)范學籍管理

我校按照市教育局的要求，結合我校的實際情況，制定了《校長辦公會議制度》、《班子成員年度學習計劃》、《教師簽到制度》、《學籍管理制度》、《班主任工作制度》、《學生轉入與轉出制度》《學生轉學、轉入與轉入學出與轉出學生情況的報告》等相關的規(guī)章制度。

2、規(guī)范考勤工作

我們嚴格執(zhí)行了考勤制度，對上崗不合格或離崗不符的教師進行嚴格處理，確保了考勤工作的公正性。

3、規(guī)范考勤紀律

嚴格執(zhí)行了《中小學教職工考勤制度》、《學生公寓管理制度》及《學生請銷假制度》。在考勤中，我們堅持實行簽到制度，嚴肅考勤紀律。

4、規(guī)范考試報名和閱卷工作

為規(guī)范教師的考試報名、閱卷工作，我校對本校教師的考試報名、閱卷工作實行了全程監(jiān)控，實行了一個月一個周的監(jiān)測，實行一個月一次的學生報名制。

5、規(guī)范考試考核

我校按照《中小學教師教學工作規(guī)范》的要求，對教師考試進行全面考核，嚴格執(zhí)行考試規(guī)范?？荚嚱Y果如下：

6)優(yōu)秀：625人，合格63人;合格4人，不合格47人。

7)較好：35人，合格率99.96%。

8)合格率98.11%;優(yōu)秀率95.1185%。

9)較差：100人。

10、規(guī)范教師的教育教學行為

我校嚴格執(zhí)行國家制定的教師師德建設規(guī)范。堅持教師“十不準”，認真執(zhí)行國家教育方針和政策，遵守職業(yè)道德規(guī)范。

11、堅持教師教學工作“六認真”

我們堅持認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置批改作業(yè)，認真檢查，認真輔導，認真考核，認真檢查。

12、嚴格考勤管理制度

我校堅持每月不定期的進行教師教學工作檢查，并做到每次考試都有記錄，有檢查記錄。

13、嚴格執(zhí)行師德教育和職業(yè)道德規(guī)范

我校嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，堅持做好師德教育。認真開展師德師風教育活動，把師德師風教育活動落到實處，取得了良好的效果。

14、規(guī)范校風校紀

我校嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范，堅持從細微處樹立教師的威信。我們在學生面前注重言傳身教，為學生樹立榜樣，把學生當做自己的親人，從小事做起。

15、學生的教育教學工作

我校堅持每學期都對學生進行思想道德教育和教育教學業(yè)務能力培訓。通過各項活動培養(yǎng)學生的良好行為習慣。

16、學校的教育教學工作

我校堅持每學期都對學生進行思想道德教育和教學業(yè)務能力培訓，通過各項活動培養(yǎng)學生的良好行為習慣。通過各項活動培養(yǎng)學生的良好行為習慣。

17、規(guī)范辦學行為

我校嚴格執(zhí)行《關于進一步加強小學教育工作管理的意見》，認真落實《關于切實加強小學辦學行為和教學質量的檢查考核的通知》要求，規(guī)范辦學行政和教師的辦學行為，提高辦學質量。

18、規(guī)范辦學行為

我們堅持實行“學生、家長、社會”三結合教育教學工作。通過家長會、家訪、家校聯系欄、校訊通、校廣播、班主任會等形式，向家長宣傳科學的教育觀，倡導文明辦學，提高家長的素質。

19、學校重視教學工作管理

我校始終把教學工作放在各項工作的首位。在學校的教學工作中，堅持以教師的教學為主體，以學生的學習為主線，以教師的教學工作為重點。

學校加大教學管理力度，實行“六認真”。

20、我校在教研活動中，堅持集體教研與個體教研相結合，通過集體備課與個別談話的形式，發(fā)揮教師群體的作用。學校在教研活動中，通過教研活動，相互學習，彼此支持，取長補短。

三、存在問題

由于學校教師的業(yè)務水平參差

規(guī)范辦學行為自查報告【篇4】

自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。小編整理了規(guī)范辦學行為自檢自查報告，歡迎欣賞與借鑒。

區(qū)教育局：

為全面貫徹教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》，認真落實黒教基二【2019】98號文件精神，進一步規(guī)范辦學行為，近日，我校按照省《關于開展規(guī)范中小學和幼兒園辦學行為自查自糾工作的通知》的要求，逐項開展了規(guī)范辦學行為自查自糾活動，現將自查情況報告如下：

在接到上級文件后，我校高度重視此項工作，校長立即組織召開有關人員會議，認真學習文件精神，做到統(tǒng)一思想，明確自查內容和各項工作要求，準確把握政策原則，落實自查自糾工作責任。并把此項工作當做加強黨風廉政建設和糾正行業(yè)不正之風的重要抓手，著力解決廣大群眾關心的教育熱點問題。從而為下步工作打好基礎。接著，我校按照省教育廳文件擬定的自查內容逐項全面深入地進行了自查。

(一)經認真自查，我校不存在將商業(yè)行為引入校園現象，也不存在向學生及家長推銷商品、推薦校外補習機構、強制或變相強制學生參加商業(yè)性慶典、演出及其他有償服務等行為。

(二)我校不存在向學生宣傳各種商業(yè)信息、借企業(yè)贊助等名義進行帶有商業(yè)色彩的宣傳活動等行為，也無未經批準在校園內粘貼、發(fā)布各類商業(yè)性廣告以及為相關組織提供具有商業(yè)價值和用途的教師、學生及家長信息等行為。

(三)我校沒有學生宿舍樓，因此也不存在宿舍樓內設有營業(yè)性商業(yè)網點的問題。

(四)我校每年采購校服，都要將校服采購合同報主管教育行政部門備案，并在具有資質的服裝廠訂購。同時進行公示。不存在違反采購程序、收取回扣等違法違規(guī)行為。

(五)我校每年組織學生參與商業(yè)保險，都是采取自愿的方式進行。每年九月份開學初都由是保險公司來校進行宣傳，以便讓眾多的家長增強平安意識，特別是“買一份保險，保一份平安”的意識。不存在規(guī)定學生購買指定保險機構的保險產品、規(guī)定學生通過指定途徑購買保險產品、在學生保險工作中收取費用等行為。

(六)我校教輔材料的選用、征訂，都是按照市教育局的有關文件執(zhí)行的，始終按照“一教一輔”，以上級教育行政部門提供的教輔目錄進行征訂，以新華書店為主渠道，絕不存在超范圍違規(guī)征訂的行為，也不存在違規(guī)代購、強制或變相強制學生購買教輔資料、學具，并從中牟利，特別是將書商引入學校宣傳、推薦和推銷教輔材料等行為。

(七)我校從來也沒有過以借讀生、自費生、捐資助學、開展特色教育等名義進行亂收費的情況。

(八)我校高度重視師德師風建設，不斷加強對教師的職業(yè)道德教育，每年都通過區(qū)電視臺向社會作出承諾并公布舉報電話，每學期學校都與任課教師簽訂《師德師風承諾書》，嚴格落實市教育局制定的《教師師德規(guī)范“八要八不要”》，從而進一步規(guī)范了教育教學行為，有效杜絕了教師組織及參與有償補課的現象。

(九)我校的基本建設、大宗物品采購都能嚴格按照區(qū)政府的文件要求，根據教育教學的需要，采取提交《政府采購申報表》由政府采購的方式進行。因此，學校不存在基本建設、大宗物品采購等商業(yè)領域不實行陽光招標采購等違規(guī)違紀行為。

綜上所述，我校雖然在加強教育教學常規(guī)管理、規(guī)范辦學行為方面做了一些工作，但是離上級要求還有一些差距。今后，我們將一如既往地抓好師德師風建設，使廣大教師增強依法執(zhí)教、廉潔執(zhí)教意識，自覺遵守教師師德規(guī)范“八要八不要”，以身立教，教書育人;進一步規(guī)范辦學行為，努力辦好人民滿意的學校。

規(guī)范辦學行為自查報告【篇5】

依照韶府教督【2015】25號文件精神，我校(含各教學點)對辦學行為進行了深入自查。經自查，我校(含各教學點)依法依規(guī)辦學，貫徹落實《義務教育法》、《教育部關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》、《廣東省教育廳關于印發(fā)規(guī)范義務教育辦學行為六項規(guī)定的通知》等法規(guī)政策。做好以下幾點：

一、嚴禁入學考試

我校堅持免試入學原則，嚴禁以考試或任何變相考試的方式擇優(yōu)選拔新生。不以各類競賽成績、獎勵證書或考級證書作為招生入學依據。

(一)一年級新生入學：我校堅持按照上級要求讓學生注冊入學，并按人數、性別均衡的.比例進行分班入學。

(二)四年級新生入學：我校四年級學生由11個教學點(不含火上片)和中心小學2個班組成;在分班過程中，我校堅持人數均勻、男女人數比例合理、內外宿生比例合理3個原則進行分班入學。

二、嚴禁辦重點校情況

我校是一間九年義務教育的小學階段學校，不存在重點學校、等級學校之說。更沒有利用重點學校、等級學校之說進行招生宣傳。

三、嚴禁編重點班情況

我校實行師資均衡配置、學生隨機均衡編班，不以各種名義變相舉辦重點班。在分班過程中堅持人數均勻合理、男女人數比例合理、內外宿生比例合理。分班過程中由教導處、級長、班主任、科任、家長代表參與并監(jiān)督，全力做到公開、公正、公平原則，實行師資均衡配置，不編重點班、快慢班，對各班一視同仁，均衡發(fā)展。

四、嚴禁違規(guī)補課情況

學校和教師沒有以任何理由和形式違規(guī)組織學生在法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日等時間集體補課或統(tǒng)一組織自習，沒有以任何名義組織、要求學生參加校外有償補課，或者與校外培訓機構聯合、委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班。堅決執(zhí)行好上級關于學校、教師不得進行補課的文件精神。

五、無將家長計劃生育情況與學生入學捆綁。

一年級新生入學，不存在將我校一年級新生按照《曲江區(qū)20秋季義務教育階段招生工作意見》(韶曲教【2015】21號)的文件精神，實施義務教育劃片招生、免試就近入學制度，做好一年級畢業(yè)生的劃片招生工作，家長計劃生育情況與入學捆綁的情況等不規(guī)范辦學行為。

六、嚴禁違規(guī)收費情況

我校嚴格執(zhí)行國家和省有關學校收費的相關規(guī)定和要求，實行收費公示制度。沒有進行服務性收費和代收費，沒有收取和升學掛鉤的任何費用。對于社會組織和個人捐贈行為，通過上級部門和領導的審批同意后，在領導班子會議、教師大會公開收入、公開支出，由區(qū)教育局會計管理中心管理，做到專項收入，專項支出。

七、嚴禁下達升學指標情況

我校是九年義務教育學校小學階段，不存在升學要求、升學指標。學校也不給班級、任課教師下達升學任務，也不按考試成績對學生、班級進行排名。

八、嚴格執(zhí)行作息時間

我校用于教育教學活動的時間沒有超過6小時，住宿生晚自修時間分別沒超過1小時，切實保證每天小學生睡眠時間不少于10小時;并落實每天30分鐘全校性大課間活動，確保學生每天鍛煉1小時。

九、嚴格控制作業(yè)量

學校要求老師深入進行教研教改，摒棄機械性、重復性和懲罰性的作業(yè)。小學一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天家庭作業(yè)總量控制在1小時以內。

十、嚴格規(guī)范使用國家和省規(guī)定的教材和教輔資料

我校在使用教材時，嚴格按照國家和省規(guī)定的教材和教輔資料(語文S版、數學北師大，教輔資料只按規(guī)定一套)。學校和教師沒有自作主張自訂教材、自訂教輔，不增加學生、家長的負擔。

十一、嚴格執(zhí)行國家和省課程標準和計劃

按要求開啟課程，開足課時，尤其是品德、藝術、體育、科學、信息技術、綜合實踐活動等課程。

規(guī)范辦學行為自查報告【篇6】

為深入貫徹落實《**省教育廳辦公室關于開展規(guī)范中小學辦學行為專項檢查工作的通知》的要求。進一步端正學校的辦學思想，規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育。我校就規(guī)范辦學工作，按通知要求逐一梳理和排查義務教育階段學校辦學情景。嚴格對照自查，進行認真整改。

一、工作方法

1、組織教師認真學習領會有關文件精神，從思想上高度重視此項工作，為做好此項工作打下堅實的基礎。

2、學校成立督導檢查領導小組，成立相應的組織機構，進取做好此項工作。

3、補充各項相應的規(guī)章制度，建立有效地管理機制，落實相關的職責人。

4、對督導檢查資料進行認真的督導檢查，發(fā)現問題能及時解決的及時解決，構成自查報告。

5、對存在的問題不能及時解決的，提出整改意見和措施，限期進行解決。

二、自查情景：

學校充分認識開展規(guī)范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育”，活動過程中進行集中自查。

1、學校及教師不存在按考試成績對學生排行、公布考試名次和編排學生座位現象。

2、學校按規(guī)定嚴格嚴格控制考試科目和考試次數，沒有組織聯考、統(tǒng)考、競賽、考級等活動；考試資料貼合國家課程標準要求。

3、學校不存在違規(guī)辦學行為。

4、學校能嚴格執(zhí)行國家、省定的課程方案、課程計劃，確保開齊課程，開足課時；1—2年級體育4節(jié)，3—6年級3節(jié)，同時保證每一天早晨師生同上早操，上午統(tǒng)一安排25分鐘大課間活動，午時安排眼保健操和和課外活動，做到時間、資料、人員三落實。課堂教學因教材而教，沒有增減課程和課時，以及趕超教學進度的現象。

5、學校能按照規(guī)定保障中小學生每一天一小時學校體育活動，保障學生每月一天校外實踐體驗活動。

6、學校能按照規(guī)定嚴格控制學生在校集中學習6小時時間。書面家庭作業(yè)量1、2年級不留家庭作業(yè)，3—6年級保證30—60分鐘。無加重學生課業(yè)負擔現象；學校與教師層層簽訂減負目標職責書，并制定相應的規(guī)章制度，努力打造省時高效的課堂。

7、學校是不存在占用學生法定假日、午間休息和自習時間組織團體補課現象。

8、學校沒有對學生實行有償補課或組織學生參加社會舉辦的文化課補習，不存在對在職教師組織或參與校外有償補課監(jiān)管不嚴現象。

9、學校嚴格執(zhí)行教輔材料使用管理相關規(guī)定，實行“一科一輔”，沒有強制或變相強制學生征訂教輔評議公告以外教輔材料等現象。

10、我?，F有12個教學班，430多名學生，平均每班人數35人。教師配置做到合理均衡，學校分班不存在設置重點班、快慢班、實驗班、特長班、補習班、奧數班等現象。

11、學校能嚴格執(zhí)行招生計劃，按規(guī)定不存在突破招生人數、招生范圍、招生條件等現象。

12、在職教師沒有對學生實行有償補課或者動員、組織學生理解有償補課，組織或參與社會力量辦學機構或其他個人組織有償補課等行為。

13、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，在職教師不存在組織小學一、二年級學生訂購教輔材料，向學生強制或者變相強制訂閱教輔資料，推薦或變相推薦出版物、學具等行為。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。

14、在職教師不存在歧視學生，對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴等行為。

15、學校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學生入學，勸其轉學或勒令退學，人為原因造成學生流失情景。

16、學校沒有組織學生在校上晚自習以及周六上課或到校自習現象。

17、規(guī)范學籍管理，完善義務教育階段學校學生學籍管理，實行專人負責學籍管理，實行學籍管理電子化。建立了學生信息庫，縣教育局有關學生轉出、轉入制度，同時建立進城務工子女就學的相應檔案，經過網絡平臺，實行動態(tài)監(jiān)管。

三、工作效果

開學后，學校根據上級有關文件精神，認真落實，取得了相應的成效。

1、加強了學?！耙?guī)范辦學行為”的組織領導，；落實了校長是第一職責人的工作制度，各項工作分工明確，職責到人，落實到位，建立健全了相關的各項規(guī)章制度及實施措施。

2、學校學生入學率均到達100％，確保學生入學率和鞏固率。

3、學校無任何亂收費現象，做到“陽光收費”，無群眾因收費問題而導致的上訪事件的發(fā)生。

經過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，職責重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了必須的工作，取得了一些成績，但與規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

規(guī)范辦學行為自查報告【篇7】

規(guī)范辦學行為是落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的減負目標的重要舉措,經過政府和教育主管部門的規(guī)范和整治，下面是小編整理的幼兒園規(guī)范辦學行為自查報告，歡迎閱讀

為認真貫徹落實縣教育局召開的《全縣教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為集中行動動員會議》精神，《廣饒縣教育局規(guī)范辦學行為集中行動實施方案》的通知要求，我園組織全體教職工認真學習文件通知，并對照通知要求逐一開展自查工作，現將自查工作開展情況總結如下：

一、嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作

1、樹立端正的辦園理念，加強學習宣傳，做到令行禁止。

我園積極組織全體教職工認真學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，辦園目標和教學思路以《綱要》精神為指導，以五大領域為軸線，以素質教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念;堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實現“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為家長提供優(yōu)質服務”的辦園目標。

2、規(guī)范課程管理

按照《國家幼兒課程管理實施條例》，開齊學科，開足課時，教師能夠按照課程標準進行授課，為幼小銜接奠定基礎。

3、堅持科學的教育方式，深化科學保教，提高幼兒園教育質量。 幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動，注重活動和創(chuàng)造性游戲的開展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結合的原則，采用啟發(fā)誘導、正面教育等方法確保教學質量的穩(wěn)步提升。重視家長工作，從不也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內容，而是通過家長會、家長開放日等多種形式，引導家長更新觀念，實現家園共育。除此之外，我園明確要求，規(guī)范各班級教師的教學形式和內容，嚴禁在教學過程中出現提前教授小學教育內容的現象，不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。

二、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境

1、創(chuàng)設充滿童趣的生活、活動環(huán)境。

我園有完整的幼兒場所，設有符合標準、安全、規(guī)范的幼兒活動室。園舍結構規(guī)劃合理、布局科學、功能齊全，富有童趣，能夠滿足幼兒生活與學習的各項活動需要。 教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設溫馨舒適的生活環(huán)境，活動區(qū)內容豐富、材料充足的，使幼兒在玩中求發(fā)展。樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。

2、營造溫馨和諧的育人氛圍

努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質的保育保教質量取信于家長。

三、規(guī)范收費行為

我園按照國家收費標準進行收費，收費前向家長公示收費文件、收費許可證及不同類別幼兒園的收費標準。

總之，我園通過認真自查后，沒有發(fā)現違規(guī)教學及保育教育“小學化”現象，無違規(guī)收費現象。

規(guī)范辦學行為自查報告【篇8】

為了進一步規(guī)范我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質教育，我校充分發(fā)動全體教職工人人參與，認真學習《平陰縣中小學辦學水平督導評估方案》，并按照評估指標要求，對我校辦學水平進行了認真自查，經領導小組評議自查得分為965分，自查情況匯報如下：

學?；厩闆r簡介：

平陰縣玫瑰中學座落在風景秀麗的翠屏山下，現有12個教學班，在校學生402人，適齡兒童少年入學率100%，畢業(yè)率100%。學校現有教職工62人，專任教師56人，專任教師學歷達標率100%，全校教師平均年齡38，學校占地面積26731m2，生均占地面積66.5m2；校舍建筑面積9030m2，生均校舍建筑面積22.46m。

一、辦學方向（自評得分40）

1、貫徹綱要：學校認真貫徹教育工作會議《綱要》精神，以此指導學校的各項工作。

2、面向全體：學校堅持“以師生發(fā)展為本，為成功奠基的辦學理念”，全面實施素質教育，注重學生的全面發(fā)展，根據學生的不同特點和個性差異，實施了全員參與、全方位育人的育人導師制。

3、規(guī)劃計劃：學校制定了內容涵蓋全面重點突出的中長期發(fā)展規(guī)劃和可操作性強的學期計劃，能夠將規(guī)劃分解至學年度和學期，在規(guī)劃和計劃的。實施中需強化措施，使效果更為明顯。

二、隊伍建設（自評得分96）

1、領導班子：學校領導班子團結，富有活力，班子成員有平等的交流氛圍和有效的決策機制，校長、業(yè)務校長兼課并深入課堂聽課。在校長培訓方面，欠缺培訓證書和教育教學論文在市縣級以上刊物的發(fā)表。

2、教師隊伍：學校嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)，教師配備滿足開全課程、開足課時的需要，注重教師師德建設和各項業(yè)務的培訓提高，提高教師的素質，保證教師的合法權益。學校在教職工的培訓方面，由于受經費等條件的制約，在班主任培訓和教師及隊伍建設，學科帶頭人和名師培養(yǎng)等方面欠缺科學的指導和系統(tǒng)成熟的體系。

三、行政常規(guī)管理（自評得分127）

1、依法管理：學校實行校長負責制，建立健全各項制度，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，重視青年后備干部的培養(yǎng)。學校將在如何進一步發(fā)揮工會、教代會的民主管理和監(jiān)督作用等方面進行探索。

2、學籍管理：學校根據學籍管理的有關規(guī)定，建立電子和紙質學籍檔，使適齡兒童入學率達100%，在校生鞏固率達99.5%以上。

3、檔案管理：學校設有專人管理的檔案室，檔案資料裝訂規(guī)范、準確、完整。

4、后勤管理：學校認真編制學校預算，經費使用合理，建立校產維護機制，注意安全保衛(wèi)，定期開展校產維護和食堂管理，今后將在物品登記分類方面進一步規(guī)范科學，與當地公安部門建立聯動機制，安裝一鍵報警系統(tǒng)。

四、教育教學管理（自評得分156）

1、德育管理：學校注重德育隊伍建設，將德育工作放在首位，實施全員參與的“育人導師制”，形成全員育人、全程育人的德育機制，學校將進一步探索實效德育，更貼近學生的認知特點和成長規(guī)律，拓寬校外德育渠道，使家長、學校、家長委員會的作用發(fā)揮的更好。

2、學校開全課程，開足課時，調動多種教學手段，保證教學秩序有條不紊，重視當堂檢測和階段檢測等教學監(jiān)控手段，學生負擔合理，組織師生參與文體活動，今后在工作中將健全完善教學管理制度，開展豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學生正確的審美觀。

3、教科研：學校教研組健全，教師科研意識強，分別承擔了市、縣級課題，做到以研促教，研教結合。

4、評價制度：嚴格遵守上級有關規(guī)定，建立科學的教師評價體系和學生評價體系，今后在構建學生評價體系和教師評價等方面進一步完善，使其日趨科學。

五、教育教學質量（自評得分176）

1、德育：學校注重加強未成年人思想道德建設，通過多渠道培養(yǎng)學生良好品質，綜合評價體高。

2、學生掌握知識技能較好，學業(yè)水平考試合格率和實驗操作水平較高，但與縣直學校存在一定的差距。

3、體育與健康：學校關注學生的體質和身體狀況，加強鍛煉和健康知識的普及，由于受條件影響，學生在體質健康測試和衛(wèi)生習慣等方面有待提高。

4、美育：能夠建立課外藝術活動小組，并開展活動，在活動的普及性、多彩及全員參與等方面欠缺。

5、綜合實踐活動：學校綜合實踐活動開展狀況良好，學生信息技術課及時，學業(yè)水平測試合格較高，但學生在綜合實踐開展中欠缺科學合理的指導，小發(fā)明、小論文等科技含量不高。

6、社會評價：社會及學生家長對學校教育質量和在學校素質反映良好，受到社會好評。

六、辦學條件（自評得分140）

1、校園建設：學校重視校園建設和管理，設置科學合理，加強校園文化建設并形成自己的特色。

2、教學設施：學校不斷加大投資力度，改善學校的辦學條件，增強教學設施投入，各功能室，設備齊全，保證教學需要，專任教師人手一機，圖書拯救及時更新，均達到標準，學校的綜合樓正在施工，竣工后各功能室及配備均達到相關要求，學校操場已施工完畢，器材場地均達到相關要求，教室內實現了班班通。

七、學校特色（自評得分30）

學校形成了旨在育人為先、全員參與的“育人導師制”和旨在全面推進新課程改革的“三段六步教學模式”及推行了保證師生健康的“聯體式”配餐等特色工作。今年我校女子手球隊在濟南市第六屆青少年運動會上獲濟南市冠軍，我校以此為契機，開展了以手球為主的特色項目。

八、督導整改（自評得分200）

學校對督導室及專項督導所提出的整改意見高度重視，采取了有效措施，整改效果明顯。目前，玫瑰中學的教育工作者們正在進一步學習素質教育的有關理論，進一步探索實施素質教育的科學方法，以這次督導為著力點，努力提升學校辦學品味，擴大學校知名度和影響力，努力實現學校各項工作跨越式發(fā)展。

規(guī)范辦學行為自查報告【篇9】

前幾天孟主任帶領老師們一起學習了《東港區(qū)幼兒教師日常行為規(guī)范基本要求20條》，并請老師們認真學習，針對自己本身，自我反省，自我檢查。

看完教師日常行為規(guī)范的基本要求，看到自己有許多地方不符合規(guī)范，我們身為幼兒教師，這些是身為幼兒教師的基本要求，職業(yè)道德是非常重要的，我們應該樹立良好的形象，給孩子做一個榜樣。本次的學習，使我受益匪淺，但是在學習的過程中，難免會有些不足之處。對于規(guī)范中的第三條增加的上班不準玩手機，這點我一直做得不好，有時候會忍不住拿著手機翻一翻看一看，自從園里明確要求上班不準碰手機后，我也一直堅持不動手機，時刻給孩子做一個榜樣。教師不能穿高跟鞋，應將長發(fā)束起，之前一直披著頭發(fā)，學習了行為規(guī)范之后也將頭發(fā)扎起，這樣確實在工作時方便許多。

我覺得自己在工作中對于幼兒的態(tài)度也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以后的工作中，我更應該關愛每個幼兒，關注幼兒學習與發(fā)展的整體性，尊重幼兒發(fā)展的個體差異，堅持以游戲為基本活動形式，用心組織一日生活。促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，不斷更新觀念，改進教育教學方法，不斷提高專業(yè)水平。還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，做一名合格的幼兒教師。

辦學行為自查報告十三篇

俗話說一分耕耘，一分收獲，但凡是在我們的學習工作中，我們常常會用到報告。是否在為報告的撰寫感到頭疼呢？希望這份"辦學行為自查報告"能夠為您緩解對相關問題的困惑，想知道更多內容歡迎訪問我們的網站！

辦學行為自查報告 篇1

沒有任何有償家教的行為和舉止；強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習；從沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名；沒有到社會文化辦學機構兼課；按時上下課，不占用學生的休息時間補課或者上課；

在教學中能夠按照既定的進度計劃進行教學；能認真執(zhí)行國家課程標準，根據學生的學習實際情況有的放矢的開展教學活動；積極參加各級各類的教育研究活動，積極提高自己的業(yè)務素質，想方設法最大限度的提高課堂教學效益；教學內容緊密圍繞課程質量標準的要求，在解決好基本問題的基礎上，有針對性的對學生進行思維的訓練和培養(yǎng)；積極協(xié)調團結組內教師，嚴格執(zhí)行“四統(tǒng)一”。

嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時間問題，引導學生利用好在校時間完成各項任務，對于所留作業(yè)，能夠精心設計，逢留必作、全批全改。

能夠嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定，嚴格控制學生到校、離校時間，在校期間專時專用。自覺執(zhí)行“三表”公開制，主動接受師生、家長和社會的監(jiān)督。引導學生積極參加各項活動，堅持做好每天1小時陽光體育活動、開展好學生社團活動，安排好學生的課余生活，給學生充足的自由活動時間。

沒有擅自組織組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，從不動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也不曾委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。

辦學行為自查報告 篇2

長期以來，我校一直堅持“依法治校，科研立校，特色興校，質量強效”的辦學理念，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，嚴格貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，認真執(zhí)行省市教育主管部門制定的義務教育政策法規(guī)，重視“減負、提質”工作，規(guī)范教育教學管理，現將我校自查情況匯報如下：

我校校園占地5340平方米，建筑面積11000平方米。學校小學部現有26個教學班，在校學生1480人，教職工人，教學樓內設標準教室、電腦室、會議室等。

主要工作及措施：

一、加強管理，規(guī)范辦學行為：

(一)、完善規(guī)章制度，努力提高管理水平

為統(tǒng)一思想、規(guī)范管理，在上學期基礎上，學校進一步制定了各項規(guī)章制度。

為了保證各項制度的貫徹落實，并能公正評價教師的執(zhí)行情況，經討論通過，制定了《學校工作督導評估方案》和《教師工作考核方案》，讓每位領導和教師既是學校工作的管理者，又是學校工作的被管理者，充分調動每位領導、教師自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度的積極性。學校結合“方案”具體內容，采取平時考核和年終考核相結合的辦法，對領導、教師執(zhí)行各項規(guī)章制度的情況融入考核之中，這樣使各項規(guī)章制度逐步產生其應有的效果，使教師能全身心地投入到教育教學工作之中，工作業(yè)績不斷提高。

(二)、加強教師隊伍建設，努力提高思想和業(yè)務水平。

新學期要求全體教師在參加學校集中培訓的同時，堅持自覺學習，努力從一點一滴做起，確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范，尊重、熱愛學生，言傳身教，教書育人。自覺遵守教師職業(yè)道德條例，嚴守學校的規(guī)章制度,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識，增強“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質量意識，廣泛接觸先進的教育思想，學習、借鑒先進的教育教學方法，努力成為受學生愛戴、受家長信任、受社會認可、受學校推崇的優(yōu)秀教師。

(三)、嚴格控制學生到校和在校時間

每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用學生課余、晚上、雙休日和節(jié)假日時間。保證學生每天不少于9小時的睡眠時間。

1、嚴格控制學生早晨到校時間(7：50)。為了保證學生充足的睡眠時間和學習時間，我校制定了不同季節(jié)作息時間表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長，并做好相關管理工作。

2、嚴格控制學生中午活動時間。中午時間，對學生開放休息室，并安排好管理教師，做好安全指導工作。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。

3、嚴格控制學生放學時間。按照放學時間放學，放學時間一到，學校督促學生離?；丶摇?/p>

4、嚴格控制補差時間。補差要在課內，在平時。禁止在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化補習。

(四)、進一步嚴格控制學生作業(yè)總量。

1、嚴格控制作業(yè)時間。小學一、二年級一律不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。1/4

辦學行為自查報告 篇3

1、樹立端正的辦園理念，加強學習宣傳，做到令行禁止。

我園積極組織全體教職工認真學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，辦園目標和教學思路以《綱要》精神為指導，以五大領域為軸線，以素質教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念;堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實現“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為家長提供優(yōu)質服務”的辦園目標。

2、規(guī)范課程管理

按照《國家幼兒課程管理實施條例》，開齊學科，開足課時，教師能夠按照課程標準進行授課，為幼小銜接奠定基礎。

3、堅持科學的教育方式，深化科學保教，提高幼兒園教育質量。幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動，注重活動和創(chuàng)造性游戲的開展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結合的原則，采用啟發(fā)誘導、正面教育等方法確保教學質量的穩(wěn)步提升。重視家長工作，從不也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內容，而是通過家長會、家長開放日等多種形式，引導家長更新觀念，實現家園共育。除此之外，我園明確要求，規(guī)范各班級教師的教學形式和內容，嚴禁在教學過程中出現提前教授小學教育內容的現象，不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。

二、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境

1、創(chuàng)設充滿童趣的生活、活動環(huán)境。

我園有完整的幼兒場所，設有符合標準、安全、規(guī)范的幼兒活動室。園舍結構規(guī)劃合理、布局科學、功能齊全，富有童趣，能夠滿足幼兒生活與學習的各項活動需要。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設溫馨舒適的生活環(huán)境，活動區(qū)內容豐富、材料充足的，使幼兒在玩中求發(fā)展。樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。

2、營造溫馨和諧的育人氛圍

努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質的保育保教質量取信于家長。

三、規(guī)范收費行為

我園按照國家收費標準進行收費，收費前向家長公示收費文件、收費許可證及不同類別幼兒園的收費標準。

總之，我園通過認真自查后，沒有發(fā)現違規(guī)教學及保育教育“小學化”現象，無違規(guī)收費現象。

辦學行為自查報告 篇4

小學，現有學生377人，教師23人。近來我校根據上級有關文件的要求，于近期在全校組織開展了一次全面的規(guī)范學校辦學行為的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校義務教育階段學校辦學中存在的問題，結合當前社會熱點問題，嚴格對照自查，進行認真整改。

學校充分認識開展規(guī)范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育”；活動過程中加強組織領導，成立了校長為首的自查自糾組織領導小組，嚴格規(guī)范辦學行為，利用幾天，集中排查?，F將自查情況匯報如下：

《山東省義務教育地方課程設置指導意見》開足開齊課程，并保證正常上課。

2、學校嚴格執(zhí)行作息時間，一直要求并堅持讓學生早上到校時間不早于七點半，學校從未組織學生上早晚自習，嚴格控制學生的在校時間；寒暑假及其他節(jié)日按上級有關規(guī)定安排，沒有任何假期組織學生到校上課或補課現象的發(fā)生。

購買和使用非法教輔資料的現象；

本班學生進行有償補課；

二年級學生無書面作業(yè)，其余年級學生家庭作業(yè)量沒有超過規(guī)定標準，無加重學生課業(yè)負擔現象；不以學生考試成績排名次，注重日常評價；改革評語，杜絕諷刺、挖苦，提倡激勵性評價。

行為差為理由，拒絕學生入學，勸其轉學或勒令退學，人為原因造成學生流失情況；

無亂收費、亂攤派的現象；

讓學生度過一個健康，文明、安全、愉快的假期。

9、組織教師提前制訂下學期工作計劃和班主任工作計劃，確保新學期正常開學。

以上是我校的自查報告，今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴格規(guī)范辦學行為，把我校的各項工作做的更好。

辦學行為自查報告 篇5

為認真貫徹市教育局有關文件精神，全面規(guī)范辦學行為，促進我鎮(zhèn)和諧健康發(fā)展，為人民提供滿意教育，中心校先后召開領導會議和教師會議，認真學習通知精神，認真開展自查自糾和集中整改。自檢情況總結如下:

第一，規(guī)范招生和分班

贊助費等。，以確保與該地區(qū)的兒童享有同等待遇。

2、新學年學生免試入學，不分重點班，編班過程公開透明規(guī)范公示。學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好換生和更新熱門數據工作。目前學籍管理制度健全。從來沒有違反過。

專題班、興趣班或實驗班。教師配置根據專業(yè)合理均衡，保證所有學生公平接受義務教育。

第二，規(guī)范考試的評價和頻率

比賽等活動，也沒有對平時的考試進行規(guī)范管理。

2、每個學校也對學生的考試成績進行標準化管理，從不根據考試成績給學生排名，也從不根據考試成績給學生安排座位。各學校實行學生學習成績與成長記錄相結合，采用等級制綜合評價方法對學生進行評價。

第三，規(guī)范學生作息時間和工作量

1、每所學校每周上課5天，學生每天在校參與教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課的時間為40-45分鐘。嚴格執(zhí)行放假通知，不占用課余和節(jié)假日時間安排學生補課或集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學生在校體育活動每天不少于一小時，學校大量采購體育器材。大破活動保證了一件裝備，提高了大破質量。體育教師非常重視體育課和健康課。

二年級不留書面作業(yè)，三、四年級作業(yè)不超過六年級作業(yè)不超過一小時，周末、節(jié)假日作業(yè)不增加。教師可以根據課改要求選擇作業(yè)內容，不安排機械、重復、難的作業(yè)，學生作業(yè)量基本適中。教務處定期檢查每個班的作業(yè)，隨機抽查。

第四，規(guī)范教育教學活動

1、各學校可以嚴格執(zhí)行課程計劃，按照國家和省的課程計劃安排教育教學活動，堅持“五個堅持”:堅持標準課時，不隨意增減課時；堅持課程設置，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教案掌握進度，不任意提前結束課程，搞突擊教學；堅持考試要求，不隨意增加考試次數。

體罰或變相體罰。學校每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極創(chuàng)造教書育人、敬業(yè)奉獻的良好風尚。

兼職上課；嚴禁教師舉辦或參加社會舉辦的各種收費培訓和補習班。教師不得組織學生訂閱補充教材。Take “統(tǒng)一訂購補充教材的帶薪導師和教師的辦法。一票否決”處理方式，年度考核直接視為不合格。從目前的情況來看，不存在有償的補救行為，也不存在教師要求學生購買教材的現象。

音樂、藝術、信息技術等一些學科使用循環(huán)教材。

各校通過自查，認識到規(guī)范辦學行為責任重大，意義深遠。學校將嚴格遵守規(guī)范辦學行為的要求，改革課堂教學，創(chuàng)造以學生為本的快樂校園，真正減輕學生的課業(yè)負擔，努力辦好人民滿意的教育。

辦學行為自查報告 篇6

推行素質教育，規(guī)范辦學行為自查報告

一、學?；厩闆r：

楊莊小學現有9個教學班，323名學生，教職工21名。

辦學宗旨：以德為先，以技為重，育人為本，全面發(fā)展;

育人方向：一好就好，多好更好。

二.自我總體評價：

學校辦學行為規(guī)范，有相關制度和規(guī)定保證，全校教師文明度高;

嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊所有學科課程，不隨意更改擠占挪用;

重視學生全面發(fā)展，測試和作業(yè)量嚴格控制，教育活動科學安排;

財務收支嚴肅規(guī)范，教師隊伍師德師風優(yōu)良，學生和家長評教良好。

三.報告要點：

行風監(jiān)督小組、工會等組織。完善和建立了《楊莊小學教職工考核細則》，《楊莊小學班主任考核條例》，《楊莊小學教師聘任辦法》，《楊莊小學校本教研制度》，《楊莊小學教師教學常規(guī)》等。制度的建立先自上而下，再自下而上，后由教代會通過。這樣經全校教師充分醞釀，反復修改，知曉度高。真正做到以人為本，制度為根。

實驗班等。而是采取平行分班，對教師任教班級的學生成績實行增量和顯著性差異分析評價，以整體評價的方式來調動全體教師的積極性，來提高整體教學質量。

配齊所有課程教師，開足開齊各類課程，不隨意更改擠占挪用非考試科目課時，同時還本著差異發(fā)展的理念，一直堅持“合格+特長”，讓每一位學生都得到發(fā)展。結合本校實際開展了合唱，舞蹈，器樂，田徑，籃球，繪畫等特長生培養(yǎng)活動，張揚了學生的個性，培養(yǎng)了學生的實踐及審美能力，提高了綜合素質。

讀書活動。

6.控制考試次數：控制學生在校統(tǒng)一考試次數，成績采用等級和分數同時呈現，不統(tǒng)一對學生的考試分數進行排名公布。

7.促進身心健康：學校堅持近10年開展冬季長跑活動，每年舉行寓田徑游戲于一體的運動會學生參與率達95%以上，開展安全教育周等。堅持每天做好兩操(課間操和眼保健操)，各年級每年進行一次廣播操團體比賽。

8.培養(yǎng)實踐能力：近10年堅持“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”的值周班制度，讓學生參與學校管理，督促兩操，檢查評價學生行為規(guī)范。

工會始終把思想教育放在首位，把師德師風建設作為學校的常規(guī)工作來抓;通過榜樣激勵——校級以上教學新秀、骨干教師、優(yōu)秀班主任等評選，提高教師隊伍整體教育教學水平;通過校本研訓——結對互助、委托培養(yǎng)、走出去、請進來等方式，鼓勵年輕教師脫穎而出;通過監(jiān)督反饋——課堂教學調查、家長座談、校長信箱、年度相互評議等方式，客觀地對教師進行考核評價。這就是下丁小學特有的教師文化，艱苦創(chuàng)業(yè)，優(yōu)勢互補，資源共享，爭先創(chuàng)新的教師隊伍，贏得了學生的喜愛，家長的敬佩。

楊莊小學

XXXX年X月X日

辦學行為自查報告 篇7

為學習、貫徹并落實相關文件精神，端正我校辦學思想，規(guī)范我校辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，根據四川省“雙八條”和教師十不準，我校成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保村內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學行為方面

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的.時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過四十分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加未經上級教育部門批準的各種考試，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校根據教師素質以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

1、我?，F有6個教學班，119多名學生，班額符合上級要求。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班，

五、規(guī)范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

2、實行收費公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學校安全方面

1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，

預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

5、凈化環(huán)境。學校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況公布，校園環(huán)境衛(wèi)生總體情況良好。

6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

四川省規(guī)范教育收費工作八條規(guī)定

1、取消實施農村義務教育經費保障機制學校的補習費、蒸飯費、體檢和防齲齒費、城市小學托管費等服務性收費項目。

2、取消實施農村義務教育經費保障機制學校借讀費項目。

3、嚴禁中小學校統(tǒng)一征訂和使用教輔材料。

4、嚴禁中小學校搞“一校兩制”、“校中?！保瑖澜愿闹茷槊呤召M。

5、嚴禁學校代收保險費、體檢費。堅決制止教育行政部門和學校收取任何形式的折扣。學生保險、體檢由提供服務部門向學生直接收取。

6、嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生進行有償補課活動。

7、嚴禁高校違規(guī)收取與招生掛鉤的任何費用，嚴格規(guī)范高校校內各項服務性收費。

8、嚴格執(zhí)行高中擇校生限人數、限分數、限錢數的“三限”政策，公辦高中招收擇校生的比例，不得超過本校招生人數的30%。

全省各級教育行政部門要加強監(jiān)督檢查?？h以上教育行政部門必須向社會公布行風舉報監(jiān)督電話，嚴肅查處違規(guī)行為。對發(fā)生違規(guī)收費行為的地方和學校，按照管理權限，示范校摘牌，校長就地免職，違規(guī)人員解聘，對教育行政部門相關責任人進行責任追究。

辦學行為自查報告 篇8

為學習、貫徹、落實甬教督[xxxx] 健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會，學習文件，傳達相關會議精神，成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下：

一、自律機制方面

》三項制度作為網頁的長期固定公告，便于領導教師在工作中時刻對照對照的標準，每月一次對教師布置的家庭作業(yè)進行電拉，并認真反饋。對投訴件及舉報意見能及時有效地整改。在網站主頁開辟“校長信箱”，公布校長室電話，隨時接受家長學生的投訴、舉報或情況反映，全面關注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況，到目前為止，尚未發(fā)現家長學生對學業(yè)、師德情況的投訴。

慈溪市兩級舉報電話和投訴信箱。開學第一周就將本學期的總課程安排，各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動安排，置于網頁的長期固定公告上和教室等醒目位置公示，接受師生和家長監(jiān)督。

二、招生分班方面

3。學校從今年開始實施零擇校制度，招生免試就近入學，確保學區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。

師資均衡配置。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進行分班，每班生均40人，達到了國家標準。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

三、課程計劃方面

體、美課程，科學、音、體、美四種課程95%以上由專職教師執(zhí)教，教師演示實驗和學生分組實驗開出率達到規(guī)定要求的100%。

6。認真落實大課間活動，確保學生每天1小時校園體育活動時間。

四、作息時間方面

省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

節(jié)假日時間組織學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學生春冬季在校時間，上午為早7：50時至11時05分，下午為12時55分至16時25分；夏秋季在校時間上午7時35分至10時55分，下午為13時20分至16時30分，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

五、作業(yè)考試方面

二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。每月一次對教師布置的家庭作業(yè)進行電拉，每到期中對學生進行訪談，到目前為止，未發(fā)現負擔過重情況。

競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

六、教材教輔方面

11。嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為《浙江省中小學教學用書目錄》中教學用書。教輔材是在市教育局指定菜單下的用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

七、社會評價方面

12。我校每學期開展1次征求不同層面家長及全體學生意見活動，分年段領導審閱匯總意見，提出改進措施，反饋給全校教師。學生和學生家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。

辦學行為自查報告 篇9

為認真貫徹落實省、市、區(qū)關于加強學校管理的有關文件精神，本期我校在規(guī)范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動，下頭將自查自糾活動情景報告如下：

1、學校領導首先認真學習關于規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、加強素質教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認識，高度重視減輕學生負擔的迫切性。

2、利用教師例會、班主任會議組織教師認真學習上級有關規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質教育的重要性和必要性。

XX年4月8日午時，教導處組織有關人員深入各班，每個班抽取10個學生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”調查問卷，讓他們實事求是地填寫。教導處回收調查問卷后進行了分析、匯總，然后向有關教師反饋了調查信息，幫忙教師改善有關工作。

三、簽訂“規(guī)范辦學行為職責書”

XX年4月8日午時，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學行為職責書”。為了進一步規(guī)范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，職責書從以下方面做出了規(guī)定：

1、教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關規(guī)范辦學行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

2、控制上課時間與學生在校時間。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴格執(zhí)行學校的作息時間，學生每一天在校時間不得超過8小時。

3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每一天作業(yè)總量不超過1.5小時。

4、嚴格執(zhí)行新課程計劃，嚴格按照學校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學要求；保證學生每一天一小時體育鍛煉時間。

5、嚴格執(zhí)行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學生費用。

6、嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。關愛學生，切實保護學生安全；尊重學生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，禁止體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；嚴禁單純以學生的分數評價學生。

7、嚴禁利用雙休日、節(jié)假日在校內或校外組織學生辦班進行收費補課。

8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學生在校內或到校外指定地點購買教輔資料。

職責書中還列出了以下監(jiān)督辦法：

1、學校將不定期對教師辦學行為情景進行檢查，理解學生、家長和社會的監(jiān)督，做到有報必查，查實必究。舉報電話：XXXXXXXX。

2、每次檢查若發(fā)現教師違規(guī)，學校責令限期整改。對違規(guī)事實及處理結果學校要存檔，作為考核依據。

職責書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：

對違反職責目標的教師，由學?；蚪逃姓块T視情節(jié)輕重，依據“商政就[XX]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關于印發(fā)商丘市教育局質量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。

為了進一步做好減輕學生負擔的工作，學校還采取了以下措施：

1、進一步嚴格控制學生在校時間。明確規(guī)定：上午或午時放學后，教師不準讓全班學生留班進行統(tǒng)一補課或輔導。在學生自愿的情景下，能夠讓部分學生留下來，對他們進行輔導。

2、進一步有效控制學生的作業(yè)總量，學校要求班主任發(fā)揮好在本班任課教師之間的協(xié)調作用，對各科的作業(yè)量進行適當平衡。

3、進一步有效預防教師組織學生辦班收費補課。為了更加有效地預防教師利用雙休日或節(jié)假日組織學生辦班，進行收費補課，學校安排校級領導在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進行巡查、走訪，調查了解是否有我校教師利用雙休日或節(jié)假日進行補課，切實減輕學生的周末負擔、假期負擔。

4、進一步嚴防教輔資料流入學校。學校安排門崗保安，沒有學校領導允許，不得讓推銷資料的校外人員進入學校，也不準讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。

5、切實減輕學生的考試壓力。各班不準單純以學生的考試分數為指標對學生進行排行，任何教師不準要求學生某次考試必須到達多少分或必須到達指定的名次，更不準以學生考試時沒有到達教師的要求為由批評學生，或據此懲罰學生。

辦學行為自查報告 篇10

為進一步規(guī)范學校辦學行為,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,落實教育部開展“義務教育階段學校減負萬里行第2季”有關要求和《山東省素質教育工作實施方案》,結合山東省開展的中小學“減負齊魯行”系列活動.我校對辦學行為進行了自查自糾,現將具體情況匯報如下:

一、采取措施保障適齡兒童少年入學.

1.堅持實施免試就近入學制度.

我校按照劃片、就近、免試入學的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童.學校開展招生工作時,堅持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度.通過各種形式向社會公布招生入學信息,通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢指導和服務.

2.關注困難群體學生入學問題,

關心留守兒童,在學校之間開展手拉手結對,在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學習上也以老師“一幫一”,學生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學生,幫他們樹立學習的信心,為“留守兒童”構筑溫暖“大家庭”.健全困難學生資助體系,沒有學生因為家庭經濟困難而失學.

3.加強學生學籍的管理.

學校使用全國聯網的學籍管理系統(tǒng)管理學籍,建立、健全了學籍管理檔案.各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱.教務處有專人負責學籍管理工作,按要求建立和健全學生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學籍信息,學籍管理信息按所授權限進行管理.嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉學、借讀、休學、復學和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料.

4.實行“三包”“三查”:

校長包入學率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學期初查入學率,學期終查鞏固率,學期末查合格率.真正落實了校長包入學,班主任包鞏固,教師包合格的責任制,輟學率為0%.

二、加強管理,提高教育教學質量

質量是教育的生命線,提高教育教學質量是我們教育工作的永恒主題.在教學中,深化教育教學改革,向改革要質量,要課堂要效益,辯證地處理素質教育與教學質量的關系、減輕學生過重課業(yè)負擔與教學質量的關系,走出了一條教育質量興盛不衰之路.

1.健全各項管理制度,以制度規(guī)范教育教學.“

沒有規(guī)矩,難成方圓”充分說明法質建設的重要性,一個學校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度,它對學校的所有成員均起約束的作用.我們特別注重制度建設,廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè),上至校長,下至一般教師在制度面前人人平等.真正體現了獎勤罰懶,激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖.

2.規(guī)范管理,在管理過程中育人.

堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則,促進學校管理趨于規(guī)范.堅持正確的辦學方向,學校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進素質教育,堅持“以人為本”的指導思想,發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風,使學校工作日新月異,蓬勃發(fā)展.

3.全面實施素質教育,嚴格執(zhí)行義務教育課程方案,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時,達到教學基本要求.

認真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質教育會議精神,規(guī)范辦學行為,全面實施素質教育,按照小學課程方案開齊課程門類,開足課時,不隨意增減課程和課時.按照省義務教育地方課程和學校課程指導意見與實施綱開設地方課程,課時有保證,列入學校課程表.學校領導高度重視,本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態(tài)度,嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間.

三.學校規(guī)范日常管理.

1、從嚴治校,依法規(guī)范學校的辦學行為.學校沒有分重點班、快慢班;沒有舉辦提高班、補習班、特長班、競賽班、實驗班.

2、依法堅持義務教育免試入學制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學.

3、嚴格執(zhí)行中小學課程方案,開足開齊課程.按照課程標準組織教學,沒有擅自增加教學難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課;不要求和統(tǒng)一組織學生參加各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽.學校嚴格控制考試次數,禁止對學生考試成績排名公布.

4、堅決保障學生每天鍛煉一小時,上好體育課,沒有體育課的當天下午安排半小時的體育活動時間,指導學生做好兩操,促進學生身體素質的提升.

5、學校規(guī)范教師和學生評價制度,對學生堅持“等級加評語”的評價方式,實行綜合素質評價.將減負和教師的考核、評價等掛鉤.不以考試成績作為評價教師和學生的唯一標準.

6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實加強教師管理.認真貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》,強化師德教育和考核,引導廣大教師熱愛學生,教書育人.堅決制止少數教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進行有償補課的教師,按有關規(guī)定予以通報批評,情節(jié)特別嚴重的取消當年職稱評聘、職務晉級、評優(yōu)評先資格,并給予紀律處分.

在今后的工作中,我們將進一步搞好義務教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務教育,嚴防適齡兒童少年輟學.關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制,努力做好小學階段教育工作

辦學行為自查報告 篇11

為了進一步做好減輕學生負擔的工作，學校還采取了以下措施：

1、進一步嚴格控制學生在校時間。明確規(guī)定：上午或下午放學后，老師不準讓全班學生留班進行統(tǒng)一補課或輔導。在學生自愿的情況下，可以讓部分學生留下來，對他們進行輔導。

2、進一步有效控制學生的作業(yè)總量，學校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調作用，對各科的作業(yè)量進行適當平衡。

3、進一步有效預防老師組織學生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學生辦班，進行收費補課，學校安排校級領導在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進行巡查、走訪，調查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進行補課，切實減輕學生的周末負擔、假期負擔。

4、進一步嚴防教輔資料流入校園。學校安排門崗保安，沒有學校領導允許，不得讓推銷資料的校外人員進入學校，也不準讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。

5、切實減輕學生的考試壓力。各班不準單純以學生的考試分數為指標對學生進行排名，任何老師不準要求學生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學生考試時沒有達到老師的要求為由批評學生，或據此懲罰學生。

辦學行為自查報告 篇12

認真落實省政府辦公廳下發(fā)的《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質教育的意見》和省刻育廳下發(fā)的《河南省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，保障學生身心健康成長，不斷提高學校辦學水平，我校在日常教學中就不斷對照上級文件要求，認真開展減輕學生課業(yè)負擔、規(guī)范辦學行為、實施素質教育活動?，F在就這一活動做自查總結。

一、提高認識，認清“減負”的重要性和緊迫性

我校一直以來就把優(yōu)化教育教學質量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規(guī)范辦學行為，實施素質教育”專門會議之后，從上到下積極學習文件，領會會議精神，統(tǒng)一思想。減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。

二、通過課堂教學改革，全面推進有效教學

在以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益。目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學研究制度，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量適當，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內。

三、加強課程管理，嚴格執(zhí)行國家課程計劃

我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學大綱要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴格控制學生在校學習和活動時間

除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間。學生在校學習活動時間沒有超過7小時，確保學生每日睡眠時間不低于9小時。保證學生的午休、自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學生每天有1小時以上的體育活動及室外活動時間。

五、嚴格控制教輔資料的征訂

嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

六、嚴格教育教學秩序管理

未經教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。教師沒有搞課外有償補課或辦輔導班等活動。

七、規(guī)范招生和學籍管理措施

招生工作中，我們嚴格實施劃片免試就近入學，絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點班、快慢班。嚴格執(zhí)行上級學籍管理規(guī)定，建立健全學生轉學、休學、復學和控輟等各項管理制度。

八、大力推進評價制度改革

學校一向把學生的成績是為學生的隱私，從未有公布過學生的成績，更沒有按成績給學生排隊、排位。對學生的評價，學校嚴格按照區(qū)教體局關于學生綜合素質評定辦法，執(zhí)行學生的綜合素質評定工作。對于教師的評定，學校一向結合教師的德能勤績多個方面進行綜合評定，從沒有給教師下達升學指標和單獨按成績?yōu)槔蠋熍抨牎?/p>

九、切實做好安全工作

在安全工作上，學校嚴格按照程序科學操作，在安全教育、安全預防、安全演練、應急預案和督察監(jiān)管上下功夫，力爭做到：加強管理，提高認識，建章立制，分工到人，明確責任，措施得力，防范到位，確保安全工作萬無一失。

辦學行為自查報告 篇13

為學習、貫徹、落實甬教督[20xx] 339號規(guī)范中小學辦學行為的通知精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會，學習文件，傳達相關會議精神，成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動?，F將自查情況匯報如下：

一、自律機制方面

1.成立由校長任組長的規(guī)定辦學行為工作小組，將《浙江省教育廳“減負”工作 “六項嚴格規(guī)定”、“六項工作制度”》，《慈溪市第四實驗小學規(guī)范辦學行為切實減輕學生過重課業(yè)負擔工作實施方案》，《四小“講師德、正行風、樹形象”讀書活動實施方案(修改稿)》三項制度作為網頁的長期固定公告，便于領導教師在工作中時刻對照對照的標準，每月一次對教師布置的家庭作業(yè)進行電拉，并認真反饋。對投訴件及舉報意見能及時有效地整改。在網站主頁開辟“校長信箱”，公布校長室電話，隨時接受家長學生的投訴、舉報或情況反映，全面關注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況，到目前為止，尚未發(fā)現家長學生對學業(yè)、師德情況的投訴。

2.在學校大門口醒目位置，安裝“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市兩級舉報電話和投訴信箱。開學第一周就將本學期的總課程安排，各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動安排，置于網頁的長期固定公告上和教室等醒目位置公示，接受師生和家長監(jiān)督。

二、招生分班方面

3.學校從今年開始實施零擇校制度，招生免試就近入學，確保學區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。

4.不分快慢班，學生均衡編排、師資均衡配置。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進行分班，每班生均40人，達到了國家標準。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

三、課程計劃方面

5.按規(guī)定開齊開足音、體、美課程，科學、音、體、美四種課程95%以上由專職教師執(zhí)教，教師演示實驗和學生分組實驗開出率達到規(guī)定要求的100%。

6.認真落實大課間活動，確保學生每天1小時校園體育活動時間。

四、作息時間方面

7.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

8.杜絕利用雙休日、節(jié)假日時間組織學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學生春冬季在校時間，上午為早7:50時至11時05分，下午為12時55分至16時25分;夏秋季在校時間上午7時35分至10時55分，下午為13時20分至16時30分，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

五、作業(yè)考試方面

9.嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。每月一次對教師布置的家庭作業(yè)進行電拉，每到期中對學生進行訪談，到目前為止，未發(fā)現負擔過重情況。

10.嚴格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加沒經教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

六、教材教輔方面

11.嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為《浙江省中小學教學用書目錄》中教學用書。教輔材是在市教育局指定菜單下的用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

七、社會評價方面

12.我校每學期開展1次征求不同層面家長及全體學生意見活動，分年段領導審閱匯總意見，提出改進措施，反饋給全校教師。學生和學生家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。

學校辦學自查報告

讓我們一起欣賞幼兒教師教育網的編輯為您精選的“學校辦學自查報告”。常言道，實踐出真知，在生活中。往往都需要我們撰寫報告，寫報告需要全面系統(tǒng)地去分析某階段的工作學習。所述文章僅供參考請勿用于非法用途！

學校辦學自查報告 篇1

為學習、貫徹、落實市教育局荊教監(jiān)[20__]7號文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月十三、十四先后召開行政會、教職工大會，學習了文件，成立了學校專項行動領導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查自糾活動?，F將情況匯報如下：

一、規(guī)范教學行為方面。

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家部頒課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。做到堅持按標準課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生春冬季在校時間上午為早8時至11時30分，下午為14時至16時30分;夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為14時30至17時，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量適中。

4、嚴格規(guī)范日常考試。我校從不組織學生參加未經區(qū)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄袋相結合的綜合評價方式評價學生。

二、規(guī)范教師行為方面。

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，老師們均能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周開展校本研訓活動，圍繞校本培訓方案進行主題培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。

三、規(guī)范辦校辦班行為方面。

1、我?，F有22個教學班，921名學生，平均每班人數50人以內。現在除二、三年級班級人數較少一點外，其它年級各班人數正好是國家規(guī)定的班額，原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班，青少年活動中心辦的佳作欣賞班、思維訓練班已于九月中旬停辦。

四、規(guī)范收費、教材管理方面。

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，09年春已停止收取借讀費，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的教學用書均是在區(qū)教育局書刊辦指導下訂購的。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，教師也從不向學生推薦各類教輔材料。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一些工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按上級的要求進一步端正辦學思想，做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

學校辦學自查報告 篇2

學校辦學章程執(zhí)行情況自查報告

學校章程建設是現代學校制度建設的基石，是現代學校規(guī)范化和法制化建設的重要標志，是依法治校的基本要求。安?？h教體局和滸坑學校領導高度重視，充分認識到學校章程建設是教育系統(tǒng)落實依法治校的重要舉措，是學校內部管理全局性、綱領性文件，力求高要求、高標準推進章程建設。

滸坑學校認真執(zhí)行學校辦學章程,全面貫徹落實黨的教育方針,堅持依法治校,不斷推進學校現代化管理制度建設,全面提高學校管理水平,讓我校教育教學事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。現將我校辦學章程執(zhí)行情況匯報如下:

一、學校章程經過教代會或教職工大會審議通過。

滸坑學校章程每章每條都經過教代會或教職工大會審議通過。2016年10月，由學校辦公室和工會牽頭，組織全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會，討論、修改滸坑學校辦學章程。并利用教師例會的時間，在全校教師大會上對章程建設工作進行再動員、再培訓，進一步明確章程建設中重點問題。學校章程的制定過程體現職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開展討論，不斷完善方案，促進廣大教職工對學校章程的充分理解與認同。廣泛聽取了家委會、社會公眾的意見，使章程起草過程成為學?？偨Y經驗、探索規(guī)律、凝聚共識和促進發(fā)展的過程。

二、健全規(guī)章制度，加速完善學校制度體系建設。

健全的規(guī)章制度是學校依法治校的具體體現。我校根據不斷發(fā)展的教育形勢,審時度勢,逐步完善學校管理制度,凝煉辦學章程。在 2017-2018學年里,我們修訂完善了《滸坑學校教職工學期考評考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》等制度。同時將各項制度匯編成冊,明確各個崗位職責,目標任務清晰。健全的工作制度,促進了學校管理向科學化、制度化、精細化方面發(fā)展,形成了高效有力的管理格局。結合學校中長期發(fā)展規(guī)劃和學校自己的特色,我校逐漸總結凝煉出了校訓、校風、教風、學風、領導作風,對學校辦學目標、辦學策略、德育工作和教學管理等多處進行了修改,使之更加符合校情,更能彰顯我校特色。

三、良法善治，學校章程的生命力在于實施。

(一)堅持辦學目標,全面實施素質教育。

學校辦學宗旨為堅持中國共產黨的領導，積極實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，努力培養(yǎng)全面加個性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學生學會合作、學會健體、快樂成長。學校的辦學宗旨是為學生營造個性發(fā)展的空間，為學生終身發(fā)展奠基?！耙婪ㄖ涡?以德立校,堅持科學發(fā)展,向管理要質量,靠科 研創(chuàng)一流,以校園安全穩(wěn)定為保障,以德育教育、藝術教育、體育教育為特色,深入推行素質教育,全面提升教育質量?！钡闹涡７铰?在素質教育、德育工作、課改實驗、校園文化和藝術教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學行為,推進教育公平”為抓手, 以“誠信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新”為校訓,高度關注學生健康成長、快樂 成才和未來發(fā)展,形成了“敬業(yè)、愛生、務實、奉獻”的教風,“文明、誠信、樂學、善思”的學風。實現學生“德藝雙馨”的目標,努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”,積極構建“平安校園”。

(二)充實學校領導班子,狠抓班子建設。

學校注重領導班子建設,定期開展政治、業(yè)務學習。領導班子全體成員團結、勤政,教育理念新,政策水平高,能力強;堅持做到“工作干在前、榮譽讓在前、奉獻講在前、困難幫在前、關鍵時刻走在前?！鳖I導班子成員分工明確,團結協(xié)作,深入教育教學第一線,為師生排憂解難,全校教職工對班子成員的工作滿意度高,家長及社會評價高。學校領導班子分工明確,作風民主,能認真履行職責,具有較強的現代教育理念，形成了科學、高效的管理機制。學校確立了以人為本的管理理念,在落實上形成了“日檢查,周通報、月考核、學期評估、樹模并兌現獎勵”的工作措施。學校實行校長負責制、教職工全員聘任制和“一崗雙責制”,制定了科學、全面的考核辦法。學校組織機構健全,內部實行分級管理和目標責任制,管理層次清晰,責職明確。

(三) 創(chuàng)新德育教育,落實德育工作。

我校始終德育工作放在首位, 堅持傳承民族文化、民族精神,以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內容,強化全員育人、全程育人的意識, 成立了德育工作領導小組, 德育工作做到了有組織、有領導、有計劃、有目標、有措施、有考核、有實效。堅持正面教育為主, 嚴禁體罰和變相體罰學生現象,努力關愛和幫助后進生以及有困難的學生。成立了家長教育委員會和社區(qū)教育委員會,形成了“社會、 家庭、學?！比Y合的德育工作網絡。充分發(fā)揮黨、團、工、隊 的團結協(xié)作作用,積極開展了德育教育系列活動。

(四)加強教學常規(guī)質量管理,努力提高教學質量。

我校堅持把“以學為主,教學相長;以研促教,開發(fā)潛能。堅持以教學為中心, 積極進行教育教學 改革,開展教學研究,采用現代化教學手段,不斷改進教學方法 提高教學質量。狠抓實教學常規(guī)“七認真” (計劃、備課、上課、輔導、作 業(yè)、考核、總結與反思)的過程管理。加強教研活動,努力提高教師業(yè)務技能和水平。我校高度重視教科研工作,鼓勵教學研究與教學實踐相結合。認真執(zhí)行集體備課制度, 組織教師進行理論學習和積極參與教學改革、教育科研,積極申報和組織教科研課題研究。

（五）外塑形象,狠抓師德師風建設。

長期堅持不懈地對全體教職工進行職業(yè)道德教育。利用政治學習會和師德師風整頓教育活動, 組織全體教師學習了《教師法》 、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《吉安市教育系統(tǒng)“八嚴禁”“六不準”》、《未成年人保護法和預防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設綱要》等法律法規(guī)。認真宣傳教體局關于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學生的'政策宣傳引導,與所有教師簽訂抵制有償教教承諾加大師德師風檢查考核力度, 采用學校領導評、同事評、家長評和學生評以及自評相結合的方式, 每學期對教師師德情況進行考核。

內強素質,強化校本培訓,不斷提高教師業(yè)務素質和能力。立足學校實際,大力開展校本培訓。本年度,我校聘請專家講座等形式開展了新一輪的課標培訓、教育技術能力、三筆字和簡筆畫等教育教學理論的培訓,并在5月份組織舉行了教師基本功比賽。同時，讓更多教師走出校門,參加省、市、縣各級各類業(yè)務培訓，重視青年骨干教師的培養(yǎng)。努力創(chuàng)設比、學、趕、幫,人人爭先, 團結協(xié)作的氛圍, 繼續(xù)堅持青老師徒結對形式, 促進青年教師迅速成長。

(六)注重校園建設,文化氛圍濃厚。

學校設置更加規(guī)范,使用效益不斷提高,校園文化建設逐步向高品味、上檔次方向發(fā)展。學校新建的教學樓、實驗樓、宿辦樓、電動大門等不僅漂亮雄壯,而且學校已成為農村孩子學習、生活的樂園;充分利用校園空間,精心合理布置校園,更新了校園部分樹木花卉, 設置了文化長廊。又添置了課桌凳，硬化了操場和跑道。更加優(yōu)美的校園環(huán)境成為熏陶教育學生的靚麗風景,校園文化品位再上新臺階。以活動為載體,營造濃厚文化育人氛圍。2017-2018學年度，全校圍繞“十九大精神進校園”、“中小學生素質綜合評價”、“紅色故事征文活動”、“誠信、孝心故事”演講比賽等主題活動,弘揚社會主義核心價值觀,營造濃厚育人氛圍,讓孩子們在自己的生活、學習中感受成長的快樂。

(七)狠抓學校安穩(wěn)工作,積極創(chuàng)建平安校園。

我校以“平安創(chuàng)建”活動為載體,強化安全穩(wěn)定崗位責任履職考核, 切實提高師生的安全穩(wěn)定意識和防范事故能力,做出了較為突出的成績。加強組織建設,落實安全工作職責。我校成立有學校安全巡查工作領導小組, 管理崗位責任人職責明確、措施到位、責任落實;安全及綜治工作有計劃、有總結、有制度、有考核細則,納入教師績效考核之中。強化安全工作臺賬管理。為全面掌握各校安全情況,及時督導整改安全隱患,我校建立了較為規(guī)范的安全管理臺帳,包括校舍、食品衛(wèi)生、火災防范、學生管理等各個方面, 落實了整改責任人和整改時限,及時有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。2017-2018學年度內我校無安全責任事故發(fā)生,學校、幼兒園安全穩(wěn)定和諧,安全管理成效顯著。

(八)認真落實教代會制度, 推行校務公開, 構建和諧校園。

我校認真落實學校教代會制度,充分認識到教代會制度是學校實行民主管理的基本形式, 是廣大教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權利的重要載體。我校黨支部、工會高度重視教代會制度建設,每年都要召開專題會議,聽取和研究職代會工作,確保每學年召開一次教代會, 促進了我校民主政治建設、穩(wěn)定和發(fā)展,為增強學校凝聚力,提高學校教育教學質量,構建和諧校園,發(fā)揮了積極作用。通過職代會、 校委會、學校行政例會和校務公開欄隨時向師生、家長公開學校收費標準、考核評優(yōu)、職稱晉升、基建項目招標和大宗采買、績效工資發(fā)放情況、補助貧困生情況等師生關心的熱點焦點等關系民生和教職工切身利益的問題進行了全程監(jiān)督。

(九)嚴格執(zhí)行財務制度,提高經費使用效益,保障服務教育教學。

學校財務管理歷來是教職工關心的重點和熱點問題。我校在財務管理上能夠堅持事業(yè)單位會計制度, 做到經費收支、資金管理、教育惠民政策公開透明,嚴格執(zhí)行各項制度。

認真落實學校章程，將學校章程與具體的辦學行為和管理制度相結合，使學校章程成為學校一種自覺的戰(zhàn)略選擇，從而明確學校發(fā)展的方向。我們力圖通過章程建設，確立學校章程在學校辦學中的“基本法”地位，發(fā)揮章程的綱領性作用，推動學校文化建設。其章程的認真落實，務必自覺遵循法制統(tǒng)一、堅持社會主義辦學方向的基本原則，著力規(guī)范內部治理結構和權力運行規(guī)則，促進改革，增強學校自主權，使學校章程成為一種文化沉淀，彰顯學校特色。

四、依法辦學、規(guī)范辦學作為追求的最高目標。

為規(guī)范辦學行為,促進教育教學的協(xié)調均衡發(fā)展，我校主要采取的措施是:

1、科學設置課程,嚴格控制學生在校時間。

學校能夠堅持選用省頒教學用書目錄規(guī)定教材, 按照課程設置要求合理設置各學段課程, 嚴格控制小學生在校學習時間,開齊課程,開足課時。對學生作業(yè)量實施每周跟蹤檢查,及時提醒教師不得突破上級對作業(yè)量的規(guī)定。無強迫、誘導、授意學生亂訂教輔資料現象發(fā)生。

2、切實落實減負,開展陽光體育活動。

我校大力開展“陽光體育”運動。一是學校堅持每天組織學生上好“三操”，學校設有大課間,確保學生每天有一小時的體育活動時間。二是年度內學校成功舉辦了“秋季田徑運動會”、“趣味體育”等活動。通過這些體育活動,促進學生體質健康發(fā)展,豐富學生體育活動,以達到切實減負的效果。

3、開辦了“一校一特色”活動。每天下午課前安排15分鐘的時間讓學生進行書法練習，并派專職書法教師進行輔導；每學期不定期舉辦老師之間、學生之間的書法比賽。書法教育成為了我校一道亮麗的風景線。

五、我們的思考

章程的制定與落實，能為教師和學生帶來哪些實質性的好處，即師生的權利和權益是否能夠得到保障，是章程能否得到全校師生認同的關鍵所在，也是章程的生命力所在。對于學校來說，章程作為學校的“基本法”，有助于學校從傳統(tǒng)的人治走向現代法治。但在實施過程中，必定會遇到一些具體情況，難免會出現“情”與“法”的較量，如何把控這樣的局面、掌握好尺度，將是每所學校都會面臨的挑戰(zhàn)。用好制度，用活制度，將考驗管理者的智慧。這就需要我們以對黨的教育事業(yè)的高度責任感和使命感, 努力學習教育教學理論和學校管理理論, 并與當前日新月異的教育發(fā)展形式相結合,不斷完善學校規(guī)章制度,使之更加符合學校實情,契合教育發(fā)展形勢。在執(zhí)行中,要把每一個方面確確實實落到實處,加強檢查考核,才能保證我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。只有調動一切積極因素，凝聚共識，攻堅克難，才能開創(chuàng)一個依法治校、按章辦學的新時代，才能為滸坑學校教育教學綜合改革開創(chuàng)新的局面！

學校辦學自查報告 篇3

1、能認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、熱愛本職工作，對工作盡職盡責，能認真?zhèn)湔n、上課、認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。

3、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

4、樹立終身學習的觀念，為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力，我能刻苦鉆研新教材，上網查閱資料，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

5、團結協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。

6、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事。

7、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作則,注重身教。

通過參加九湖學校師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業(yè)的成敗，學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現的問題做自我剖析：

一、主要存在的問題：

1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。

2、無私奉獻精神不強，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動意識不強。

3、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。

4、缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務，求上進等方面認識還不足。在教學常規(guī)管理工作中放松自我學習、自我充電，忽視了知識更新，學習自覺性、主動性不強。

二、分析產生這些問題的原因：

1、是自己放松了學習及對自己的要求；

2、是思想上有等、懶、靠的情緒；

3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

三、針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、加強對現代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學習，使自己很好地依法執(zhí)教。

2、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

4、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。

5、加強協(xié)作精神，課余時間注意與同事和學生進行交流，利于教學工作地正常開展。

總之，在今后的教育教學工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務精湛的人民教師。

學校辦學自查報告 篇4

商南縣教體局：

為了進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，不斷增強依法辦學的意識和自覺性，全面實施素質教育，積極營造有利于學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，按照商南縣教體局商教發(fā)20143號文件精神，我校對照省教育廳《關于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為的若干意見》展開了全面的自查，現將具體情況匯報如下：

一、提高認識，端正辦學思想

教師、學生、家長展開調查，全面規(guī)范了進行了全面的檢查，要求各校嚴格執(zhí)行政策，不斷規(guī)范辦學行為。

和《貫徹落實商南縣人民政府關于深入推進素質教育的實施意見》（商教發(fā)文件，與全體教職工簽訂了《學生減負責任書》。通過一系列的學習，讓全體教師站在辦人民滿意教育的高度，充分認識到規(guī)范辦學行為的重要意義，強化責任意識，服務意識和效率意識，樹立正確的教育觀和質量觀。在教學工作中，切實把規(guī)范辦學行為與科學發(fā)展觀、樹立教師形象結合起來，增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感，認真落實好政策規(guī)辦老百姓滿意的教育。

教師集體業(yè)務學習活動，組織廣大教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《商南縣中小學教學常規(guī)基本要求》等教育法律法規(guī)，結合學校打造高效課堂推動課堂轉型的基本要求，讓教師在常規(guī)教學工作中，不斷明確“提質增效，減負增效”的重要意義和具體途徑，更新教育觀念，改進工作作風，提高工作效率。

二、強化措施，不斷規(guī)范辦學行為

體育、音樂、美術、小學思品、科學等薄弱學科，中心校還規(guī)范開設了書法教育課。在平時的工作中，書法、音樂、美術課、體育等課程開課率均達到隨意刪減課程、增減課時的現象發(fā)生。

。二是將“減負”精神執(zhí)行到位，嚴格控制了學生作業(yè)。嚴禁教師布臵重復性、機械性作業(yè)。嚴格遵守“小學一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內”的規(guī)定。此外，學校還對學生的課外作業(yè)的布臵進行了專門的培訓，要求各學科達到整體的均衡。一方面要求教師在課后作業(yè)的布臵上必須精心選擇習題，認真編制練習；另一方面各科教師在布臵作業(yè)上要做好協(xié)調等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學生過重的課業(yè)負擔。

雙休日的時間組織集體補課。三是堅決執(zhí)行學校教師“九不準”，即不準給學生布臵超量的作業(yè)；不準布臵懲罰性作業(yè)，提倡布臵的活動性、實踐性、開放性的家庭作業(yè)；不準要求學生購買教輔資料或輔助作業(yè)；不準隨意拓寬加深教學內容，提高教學要求；不準隨意增減學科教學課時；不得相互擠占課時；不準在期未考卷中出現超標考題；不準以學生考試成績排名次；不準只根據考試成績評價學生。四是要認真做好學生綜合素質評價工作。堅持每學期期末對各學科開展綜合評價工作，中心校印發(fā)了的《非統(tǒng)測學科檢測工作實施方案》，采取“學生平時課堂表現、書面知識、技能測評”三結合的方式進行測評，并將測評結果作為評價學生的重要依據，學校將書面測試卷和一些技能測試作品保存歸檔。采取學生自評、同學互評、家長評價、教師評價等形式，全面評價學生的思想、學習、生活、勞動與實踐等表現，認真填寫“學生素質報告冊”，到項目全，評價中肯，評語富有激勵性，起到了評價的導向作用。五是各校沒有以任何名義進行入學、分班考試，同時嚴格禁止對小學附設學前班幼兒進行任何形式的檢測活動。

三、規(guī)范管理，切實提高辦學效益

幼兒的教材、教輔材料的管理使用做了認真細致的要求和檢查。一是堅決禁止為學前幼兒配發(fā)義務教育階段的免費教材，特別是村級小學附屬學前班的幼兒，按照幼兒年齡，由家長自愿購買幼教教材。二是嚴格執(zhí)行上級精神，一、二年級學生未選用任何教輔材料，三年級以上按照縣局統(tǒng)一規(guī)定，實行的是“一教一輔”政策。三是學校和教師不得以任何名義推薦或變相推薦教輔材料，檢查中未發(fā)現有任何教師或個人為學生推薦輔導用書或學習資料。四是各校作業(yè)本、教輔用書能夠定點無償銷售，學生、家長自愿購買，無私定濫購和統(tǒng)配現象。三至六年級教輔用書征求意見書規(guī)范填寫，學生、家長簽字齊全。各小學、幼兒園能嚴格按照上級政策收費，在校園的醒目位臵公示了收費許可證，做到了票據齊全，不多收、不亂收、不“搭車”收費。

2、細致做好學生學籍管理，保證適齡兒童少年入學。全鎮(zhèn)小學本著“校不漏生，一生一號，統(tǒng)一管理”的原則，對全鎮(zhèn)小學學生實行統(tǒng)一的電子學籍管理，嚴格轉學程序，實行了紙質手續(xù)和電子平臺雙向平行管理措施。學校還建立了保學控輟責任制，狠抓保學控輟工作，實現了學生輟學率年年為“0”的目標，同時，學校大力改善辦學條件，規(guī)范辦學行為，推行素質教育，使學生“進得來，留得住，學得好”。

家長、學生的監(jiān)督。

總之，依法治校、從嚴治教是我校一貫的優(yōu)良作風，近年來，學校未出現一起違紀違規(guī)辦學行為，相信在上級教育主管部門的領導下，我校定會堅持黨的教育方針，形成規(guī)范義務教育辦學行為的長效機制。

學校辦學自查報告 篇5

近年來，我國的教育領域發(fā)生了巨大的變革和發(fā)展。作為我國教育體制中重要的一環(huán)，民辦學校在提供教育資源、保障教育質量方面扮演著重要的角色。然而，受限于資源和監(jiān)管等因素，一些民辦學校在辦學條件上存在一定的問題。因此，及時開展辦學條件自查是保障民辦學校提供優(yōu)質教育的重要舉措。

首先，對于民辦學校來說，辦學條件的自查需要側重于基礎硬件設施。校園環(huán)境是孩子們學習和成長的重要場所，良好的校園環(huán)境可以為學生提供一個良好的學習氛圍。自查報告應包括對校園建筑、教室設施、圖書館等基礎設施的檢查。例如，校園建筑需要符合國家安全標準，教室設施需要齊全并保持良好的使用狀態(tài)，圖書館需要滿足學生的閱讀需求。

其次，民辦學校的教師隊伍是教育質量的關鍵因素，因此自查報告還應該包括對教師團隊的評估。教師是學校的靈魂，他們的教學能力和素質直接影響學生的學習效果。自查報告應包括教師資質、教師數量、教師培訓等方面的內容。合格的教師應具備專業(yè)的知識和教學技能，并且持續(xù)不斷地提高自己的教育教學水平。

另外，民辦學校還需要自查學校的管理運行情況。良好的管理是學校正常運轉的保障，自查報告應包括學校組織架構、管理制度、財務管理等方面的內容。學校需要建立完善的管理體系，加強內部監(jiān)督，確保校園安全、師生權益得到保障。

此外，民辦學校還應該自查其教育教學質量。教育教學質量是衡量一所學校的重要標準，自查報告應包括學校的課程設置、教育教學方法、學生成績等方面的內容。學校應注重培養(yǎng)學生的綜合能力，打造特色課程和項目，確保教育教學質量達到國家要求。

最后，在自查報告中，民辦學校應該提出針對自身問題的改進計劃和措施。通過自查，學校可以及時發(fā)現問題、改進不足，并制定出相應的改進計劃。有針對性的改進計劃可以幫助學校提高辦學條件和教育質量，進一步提升學校的聲譽和招生競爭力。

綜上所述，民辦學校辦學條件自查報告是一項重要的工作，可以幫助學校及時發(fā)現問題、改進不足，并提高辦學質量。通過自查報告的撰寫，學?？梢钥偨Y和分享自身的經驗和做法，促進民辦學校之間的交流與合作。相信通過不斷地自查和改進，我國的民辦學校將能夠提供更好的教育資源，為培養(yǎng)人才做出更大的貢獻。

學校辦學自查報告 篇6

我校位于x以南25公里處的XX鎮(zhèn)地區(qū)，是一所鄉(xiāng)村小學。為國家公辦校園，現有學生368人，教師26人，學生的入學都是采用劃片就近入學的方式，校園都是1、2年級為單班，3—6年級為雙班，班級人數在30人左右。不存在以考試名義招生、參與“占坑班”、將“奧數”同招生掛鉤、提前找神燈為題。

根據各教辦發(fā)《xxx民辦校園年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實際狀況，現報告如下。

一、依法辦學，遵守法規(guī)政策。

教育質量的高低，教師是關鍵，藝術教育也不例外。為了確保藝教質量，校園配備了精干的藝術教育專職教師隊伍，這些藝術教師有較好的素質、較高的專業(yè)水平和教學潛力，在校園中發(fā)揮了骨干帶頭作用。校園有專兼職藝術教師2人，全部具有合格學歷，校園多次參加各級各類專業(yè)素質大賽及藝術活動，均取得良好成績。校園在社會上有較高的聲譽！

文化藝術校園成立于20xx年，是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓校園，在辦校園工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定，沒有出現違規(guī)辦學狀況，在市區(qū)相關評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協(xié)會常務理事單位。

二、合理布局，不斷擴大辦學規(guī)模。

校園要樹立科學的教育質量觀，強化有效教學研究，強化研究培訓，促進教育教學質量全面提高。一要開展高效課堂研究，促進教師教學方式轉變；二要引導有效學習，促進學生學習方式轉變；三要推進有效教研，促進質量增長方式轉變。

我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主，作文、書法為輔的相對綜合辦學機構，目前，有學生500多人，由于人數的增多，我校已租用兩處辦學場地，共有12個教室。辦學硬件不斷改善，在安全防火等方面均貼合要求。

三、不斷投入，改善辦學條件。

為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境，我校組織教職工，美化教學環(huán)境，到達讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言，影響和教育學生。

為增強教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備，使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

四、人文關懷，保障學生和家長的利益。

保密工作隊伍的建設。近年來，校園機構調整頻繁，人員變動較大，我校堅持做到保密工作機構健全、保密工作隊伍不散，保密工作人員及時調整和補充，做好工作交接。目前，負責各相關部門保密工作的專、兼職人員有（多少）人，保密要害部門、部位的工作人員在人員調整變化后及時補充，保證了工作的延續(xù)性。部分保密干部取得了保密資質證書，且保密工作隊伍基本素質較高，全部管理人員具備大專以上學歷。

20xx年12月，校園獲x市中小學生“歌滿校園”藝術展演一等獎；同年獲x市藝術特色校園榮譽稱號。x市教育局分別授予我校牌匾。

為創(chuàng)辦特色民辦教育校園，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到校園的關心。一是及時為有特殊狀況缺課的學生進行補課；二是設立教材班，為學生無償補課；三是對因故退學學生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

五、職責明晰，加強隊伍建設。

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已構成一支職責明確、分工合理的教師隊伍，管理潛力強，分工細致，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障，教學研究工作開展的`紅紅火火，各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

六、強化教研，提高教師綜合素質。

我校針對民辦培訓校園教師隊伍不斷穩(wěn)定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使教師的教學潛力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中，一是樹立教師先育人，再教學的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的愛心，對于那些雖自我潛力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關。二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師務必有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉后，才可上課，三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查找優(yōu)缺點，不斷改善和提高，四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關后方可上講臺，五是多種措施確保每一節(jié)課到達學生和家長都滿意的效果，走出，請進來，選取教師分批、分期、長期進行學習，并重金邀請國內知名專家到我校培訓。

七、科學選材，突出學習的實際效果。

根據××市委辦公室關于對全市公文管理和保密工作進行檢查的通知的部署和要求，為規(guī)范辦公室工作、提升公文處理水平和強化隊伍建設，保證各項檢查工作的順利開展，我院本著實事求是、高度負責的精神，就20××年1月份至20××年10月份期間學院辦公室和學院黨委辦公室所做工作進行了認真的自查，為下一步整改奠定了堅實基礎。現將自查狀況匯報如下：

教材的選取，有助于提高教學效果，為此，我校在長期實踐，多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。

從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的期望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計XXXX班還是一只有競爭力的隊伍！

英語選取了“百思迪威”少兒英語教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應不同學生的需求，作文學科選取了全國的《小桔燈》作文培訓教材，書法引進九宮格快速書寫教學法，數學思維訓練習從校園實際出發(fā)選取了x卓越教育的趣味訓練，科學適用的選取增進了學習效果。

八、完善制度，確保安全。

我校時刻以安全為第一職責，制度了相關的管理制度，購置了安全防火等器材，適時進行疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。

九、財目清晰，遵守財務管理制度。

總之，我校恪守教育的各項規(guī)定，遵守法規(guī)，科學管理，注重管教。

在整體工作中，如有不當，請指正。

學校辦學自查報告 篇7

加強學校教學常規(guī)管理，促進教育教學質量和辦學效益的提高，是進一步貫徹中共中央國務院《關于深化教育改革、全面推進素質教育的決定》和國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的決定，是全面提高教育教學質量，全面實施素質教育，推進學校基礎教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重大舉措。按此舉措，我校在中小學教學常規(guī)管理工作指導思想的正確引導下，堅持常規(guī)管理工作的基本原則，較好地完成了學校各項常規(guī)管理工作任務，取得了一定的成績。現將所做工作自查自評作如下報告：

一、課程和教學計劃管理

1、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃

教育部頒發(fā)的課程標準、課程計劃，是學校施教的行動綱領。在此綱領下，每期開學初，我校組織全校教職工認真學習黨的教育方針和教育政策，反復領會其精神實質，幫助教職工明確新形勢下教改的目的和意義，把全體教職工教育教學思想、工作觀念統(tǒng)一到黨的教育方針上來，與部分課程標準、教學計劃保持一致。正確定位自己教改與教育發(fā)展的指導思想，為教職工擬定每期教學工作計劃指明了方向。為確保素質教育質量，不斷提高辦學效益，我校嚴格按照教育部頒發(fā)的課程標準、課時計劃和教學內容，開齊課程，開足課時。并確保各學科有專職教師任課，無任意增減或刪改課程課時現象。本項自評得分3分。

2、制定學校教學工作計劃

學校教學工作計劃是課程標準、課程計劃和教學內容實施的基礎，為夯實這個基礎，我校每期開學初均召開黨政聯席會議、教研組長會議。反復討論擬訂《學校教學工作計劃》的指導思想、原則以及工作重難點和完成各項教學、教研任務的具體措施。學校計劃具有自身的特色，建立了以校為本的教研制度，有項目有措施。通過上述兩種形式的會議，統(tǒng)一認識、明確目標后，再擬訂出《學校教學工作計劃》。計劃擬訂后，經全校教職工會議通過。然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學校計劃，擬訂各類計劃。本項自評得分3分。

3、實施教學計劃

為確?！秾W校教學工作計劃》的實施，我們一是建立健全各種管理制度，組織教師學習了學校教學工作計劃，明確責任，落實分工；二是狠抓各種管理制度的落實，不斷加大工作力度，確保制度生效；三是加大督促檢查力度，變以往的定期抽查為不定期抽查，檢查了各教研組計劃和和抽查教師教學工作計劃；四是嚴格兌現獎懲。本項自評應得2分。

4、教育教學思想和理論學習

開展好這項工作，學校用例會制度來規(guī)范全校教職工的參會情況。例會規(guī)定；單周為全校教職工集中學習時間，雙周為各教研組組織本組教師學習討論時間。利用這兩種學習方式，安排教師收集好信息，廣泛獵取資料。在本學年開展了三次教育教學、教育科研理論及新課程講座。本項自評得分2分。

二、教研組管理

1、建立健全教研組織

我校根據課程標準、課程計劃以及教學內容要求，結合學校規(guī)模及特點，共設政治、語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、文體十個教研組。各教研組長均由學校本學科學識水平高、科研意識強、具有學科帶頭作用的老師擔任。他們是：語文組：梁先明；數學組：周越；英語組：劉敏；物理組：劉云；化學組：陳應祥；生物組：王曉青；政治組：謝榮；歷史組：王明琪；地理組：王金惠；體育組：王衛(wèi)東。本項自評得分6分。

2、參加教研活動，指導教研工作

為抓好這項工作，校行政人員個個聯系教研組工作，人人參加教研活動，指導教研工作。具體分工：劉光熙聯系歷史組、體育組；張家貴聯系物理組；郭培智聯系數學組；王良忠聯系政治組；余志軍聯系語文組；蘭新學聯系英語組；胡志才聯系聯系地理組；何開元聯系生物組；王志杰聯系化學組。學校領導除聯系教研組，參加教研活動，指導教研工作外，還人人兼課，親臨第一線。本項自評應得8分。

3、教研創(chuàng)新有特色。

我校教研工作以校本教研為主。各教研組每期在校內組織教師聽公開課，組織教評課兩次以上。此外，還鼓勵教師跨組聽課，評教法、教學環(huán)境的創(chuàng)設、知識整合活動，組織教師搞校際交流等活動。各教研組每學期均按學校要求圍繞教學的“備、教、輔、批、考、研”等六個環(huán)節(jié)探討，上、下學期各開展專題討論兩次。本項自評得分6分。

三、教學管理過程

1、教學常規(guī)檢查與督促

主要從四個方面進行：一是各教研組每學期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改三次。為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質量，負責聯系教研組的行政領導定期與不定期對教師進行抽查，。抽查結果顯示：各教研組均把檢查教師教案落到實處。二是教務處加大教學中的“備、教、輔、批、考、研”等六個環(huán)節(jié)工作的抽查力度，每學期抽查三次。抽查結果顯示：各組教師作業(yè)適量，補救措施具體，每次檢查、抽查結果都認真作好小結，進行評比，評出優(yōu)、良、中、差，并在教職工大會上公布。三是督促班主任每期終給學生寫鼓勵性評語，并根據評語的質量進行評比。四是校行政領導在各自兼課的同時，每期的均聽課在10節(jié)以上，其中教學副校長郭培智、教務主任蘭新學、電教主任何開元聽課20節(jié)以上；五是每學期抓好教案、作業(yè)、課件、評語的展評，評出優(yōu)秀教案、作業(yè)批改優(yōu)秀人員，并進行獎懲。經過上述工作，有力地推進了學校教學的常規(guī)管理順利進行。為促進教育教學質量和辦學效益的不斷提高夯實了基礎。本項自評得分15分。

2、教學觀摩與經驗交流

我校規(guī)模大，情況復雜，開展全校性公開課有可能導致全校僅有一個班上課。為彌補這方面工作，學校督促各教研組每期增加本組公開課次數，且要求無課的其它組教師跨組聽課，擴大交流。此外，還抓實每學年召開一次上、下兩屆初、高中畢業(yè)班任課教師經驗交流會。本項自評得分15分。

3、校風和學風管理

為抓好校風、學風管理。學校領導輪流值周，并有教師和學生會配合執(zhí)行，三個保衛(wèi)嚴格執(zhí)勤，處理日常事務和檢查校風校紀。二是各班嚴格考勤制度，學生認真填寫教學日志，全學年召開兩到三次學生代表座談會，年級組分別舉行二至四次學生代表座談會，進行評教評學活動。三是抓好每期一次的學生“學法”經驗交流；四是召開家長座談會，要求家長代表積極參加管理學校。五是切實發(fā)揮政教處思訓的作用，對違規(guī)違紀學生強化思想教育工作。六是抓好好人好事的宣傳報道，在國旗下講話時表彰上周好人好事。由于各方密切配合，學校校風、學風不斷改觀，每天學校教學秩序井然。在師生中，比、學、趕、幫、超的學風盛濃。本項自評得分10分。

四、活動課程管理

在校長劉光熙的領導下，我校積極地參加和開展了豐富多彩的、有意義社會活動，校內活動，學科競賽活動：地縣組織開展的重大喜慶節(jié)日慶典活動、書畫、民族樂器訓練活動、地理野外考察、動植物野外考察活動、體育活動、艾滋病宣傳、禁毒宣傳以及生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生活動。地縣組織開展的重大喜慶活動由政教處配合校團委學生會按活動的規(guī)模、特點、要求擬訂出切實的活動計劃，按計劃組隊訓練參加，我校的各種活動非常積極，活躍，而且成績顯著。

學校辦學自查報告 篇8

第一部分學校概況

光谷三小位于武漢市城郊結合部。它的前身是流芳小學，始建于1936年，已走過了70個春秋的辦學歷程。學校占地面積25600平方米，建筑面積9333平方米。現有21個教學班，890名學生，教職工54人。其中校級干部4人，中層干部5人，黨員9人，專任教師52人（其中市優(yōu)秀青年教師1人，區(qū)優(yōu)秀青年教師1人，區(qū)學科帶頭人1人，小學高級教師39人）。學校配有標準的衛(wèi)生室、心理咨詢室、儀器室、實驗室、音樂室、美術室、勞技室、圖書室、閱覽室、體育器材存放室、多功能教室、電子備課室，還有微機室2間，并建有光谷三小網站。

多年來，學校始終以黨的教育方針為指南，確立了“優(yōu)化基礎、強化德育、注重特色、構建創(chuàng)新”的辦學理念；堅持“當一流教師、做一流工作、造一流環(huán)境、育一流人才”的辦學方向；積極營造“真誠、勤奮、健康、創(chuàng)新”的校園文化氛圍；以把學校辦成省市示范學校為目標，積極構建光谷三小和諧激勵教學模式。在學校管理中，我們實行“和諧激勵、校務公開”，充分調動教師工作的積極性和創(chuàng)造性，增強教職工的主人翁意識；在隊伍建設中，我們按照“愛崗＋敬業(yè)，學歷＋專長，合格＋科研能力，勝任＋工作特色”的要求，努力錘煉干部教師隊伍；在德育工作中，我們注重營造和諧激勵的育人氛圍，形成“兩個渠道”（寓德育于學科，寓德育于活動）、“三大系列”（內容、形式、隊伍）、“四個結合”（日常行為規(guī)范、養(yǎng)成教育、課內外、校內外），力求德育工作更有主動性、針對性和實效性；在教學工作中，我們堅持以科研促教學的思想，開展《營造課堂教學中的民主性教育場的研究》（已結題），推出《探索——遷移》的語文教學模式、《嘗試——合作》的數學教學模式、《明理——導行》的思品教學模式、《欣賞——陶冶》的音樂教學模式、《動手——感悟》的美術教學模式、《健康——合作》的體育教學模式；在校園文化建設中，突出“五愛”主題，讓每一寸土地說話、每一面墻壁育人，我們強調校園素材景點的理性意蘊，精心營造了“陽光園”、“桃李園”、“讀書園”、“休閑園”；在儀器設備管理中，我們始終本著以“裝好、管好、用好”為標準，努力做好“兩率”工作。

第二部分自評過程及結果

在接到《武漢市東湖高新技術開發(fā)區(qū)教育局關于加強中小學年度工作績效考評的意見》后，依據考評方案，學校成立了以邱運山為組長的自評領導小組，按照考評方案，認真開展自評工作，分層次組織學習“年度績效考評方案”。通過學習、座談、討論、分析、研究，進一步熟悉考評標準，統(tǒng)一認識，端正態(tài)度，認真做好考評的基礎性工作，建立長效管理機制，促進學校工作可持續(xù)性發(fā)展。在實事求是的基礎上邊自評、邊總結、邊整改，不斷改進學校工作，加大推進素質教育力度。評估組根據干部、教師、學生代表等各類人員評估結果，進行量化歸一，自查自評結果為：綜合評分為：97.5分

第三部分主要成績與做法

一、全面貫徹教育方針，努力提高辦學水平

實施素質教育是面向新世紀培養(yǎng)跨世紀人才的一項重大舉措。我校從借廟為舍到一所市級示范學校，從一所新城區(qū)中心小學到國家開發(fā)區(qū)所屬小學，我們一直以“三個面向”（面向現代化、面向世界、面向未來）為指導，堅持教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

最新頒布的《中華人民共和國義務教育法》正式實施。學校根據實際情況，在開學前為各教研組和中層以上干部購買了新《義務教育法》，并充分利用櫥窗、黑板報、紅領巾廣播站宣

傳新《義務教育法》。作為新《義務教育法》的受益者和實施者，通過學習，全體教師對新《義務教育法》有了進一步的理解和領會，同時還就今后將如何更好地學法、知法、守法；如何更好地用法律法規(guī)約束、規(guī)范教學行為，如何更好地用這些法律來進行自我保護等紛紛發(fā)表各自見解。

二、實施名師工程，建設高素質的師資隊伍

“名師撐起名校”。教師是學校的第一資源，沒有一支高素質的教師隊伍，教育的一切目標都是空談。因而我校把全面優(yōu)化和提高教師隊伍整體素質視為學校建設的生命線，視為治校之本，提出并實施“名師工程”。總目標是：力爭在五年后涌現出一批覆蓋各學科的優(yōu)青和學科帶頭人。建立一支師德高尚，素質優(yōu)良，業(yè)務精湛的一流教師隊伍，加快打造名師步伐。

1、深入開展師德教育

（1）建立以校長為組長的師德建設工作小組；家長代表組成的師德監(jiān)督小組；社區(qū)共建單位代表組成的師德評議小組。具體做法是：一是組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師時時按照規(guī)范嚴格要求自己；二是組織教師學習貫徹學校制定的《教師工作守則》、《班主任工作細則》，讓他們以此來規(guī)范言行；三是定期檢查與抽查相結合，嚴格按規(guī)范和學校制定的要求對教師進行檢查，及時糾正教師們的言行；四是通過召開家長座談會、問卷調查等多種信息反饋形式，幫助教師們提高師德修養(yǎng)。

（2）進一步完善各種約束機制。我們建立了四項機制，以此推動師德建設順利開展。一是考評機制，做到日檢查、周總結、月評比、年表彰；二是集體制約機制，每學期評出文明教師、文明班級、文明家庭；三是校內外監(jiān)督機制，家長、學生每學期至少進行一次評議老師的座談會或問卷調查；四是激勵機制，對于敬業(yè)愛生、無私奉獻的教師紅榜表彰。

（3）鑄造三小教師的師魂。學校圍繞“樹師風、揚師德、鑄師魂、練師能”這一主題活動，結合新時期素質教育對教師的要求，我們在教師中大力提倡四種精神：終身從教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、銳意進取的創(chuàng)新精神、不計得失的奉獻精神。倡導三個服務：為學生服務、為教育服務、為社會服務。通過開展系列師德建設活動，學校涌現出許多感人的事跡。教導主任陳臘香人工流產，想到教師緊缺，想到孩子們會因此影響學習，強振精神來到三尺講臺上，孩子們知道情況后為她鼓掌；辛正富老師在校年齡最大身體殘疾，卻堅持站在教學第一線；潘榮春老師患有糖尿病和高血壓，經常為了幾個暫時落后的孩子，下班之后將他們帶回家中輔導；許多青年教師婚假只要三天，有時遇到雙休也算了進去。這樣的事例在學校太多了。為了事業(yè)，老師們做出了犧牲，但是卻毫無怨言。因為，大家已經把“四種精神”和“三種服務”變成了共同的師魂。

（4）開展系列教育活動。為了使師德建設深入人心，我們開展了系列教育活動。進行了“學規(guī)范、講師德、樹形象”知識競賽。開展校園“師德之星”評比活動。每年教師節(jié)前夕，向全校教師發(fā)出了“拒收學生禮品、向學生獻一片愛心”的倡議。許多教師為特困生捐款、捐衣、捐學習用品。教師們用一顆顆愛心救助一顆顆幼苗，扶持一顆顆希望。教師們用自己的靈魂和人格給學生上了一堂堂生動的思想教育課。

現在，我校教師積極要求進步，人人敬業(yè)，樂于奉獻，好人好事層出不窮。許多家長說：“三小教師教學基本功扎實，思想水平高，孩子交到那里，我們放心……”。

2、堅持開展崗位練兵

教師隊伍建設是教育事業(yè)永恒的主題。我校教師隊伍建設以教育科研和課程改革為先導，以新課程培訓、信息技術培訓和教科研培訓為主要內容。

我們要求教師采取學、練、賽、考相結合，四步同行。學，就是達標學習，要求教師20xx年全部達到本科水平；練，就是限定時間，進行階段練習，嚴格訓練；賽，就是學校定期舉辦各種競賽活動，通過比賽鼓勵先進，促進提高；考，就是考試考核，對不合格和不達標教師提出整改時間和要求，限其達到規(guī)定要求。由于我們的嚴格要求，收到了良好的效果。

（1）堅持開展現代教育理論、教師基本功的學習與訓練活動。利用雙休日、假日時間對全體教師進行現代信息技術知識的培訓，對45歲或45歲以下教師提出了不同的訓練目標。計算機操作全體教師合格，而且會使用多媒體教學設備。我們加強教師理論學習，為每位教師征訂一本教育教學雜志。

（2）開展“五個一”活動。即要求教師寫好一本教案；講好每一節(jié)課；開好一個主題班隊會；寫一篇好文章；幫好一個學困生。通過活動，教師的素質在教中得到提升，在學中得到完善，在幫中得到發(fā)展。

（3）我們強化先進教育思想理論的學習，樹立整體教育觀。

9月28日，學校邀請教研室陳貞武主任來校指導教育教學工作；10月25日，學校請湖北省特級教師光谷一小賀清文書記到我校為全體教師作了《新課程理想課堂的追求與教師專業(yè)成長》的報告；今秋開學，區(qū)教研室組織了各年級各學科教材教法報告，我們組織相關老師參加。同時，學校組織教師參加全國、省、市、區(qū)學習活動：尹國波老師10月份到秭歸觀摩了全省數學優(yōu)質課競賽；張曉霞老師11月份到張家界觀摩了全國語文老師個性化教學競賽；張友軍老師12月份到無錫觀摩了全國體育優(yōu)質課競賽。

通過崗位練兵，教師水平有了明顯提高。李敏、張曉霞的論文獲國家級一等獎；邱運山論文《蹲下身來辦學校》刊登在《成才》雜志上，全國中心核心報刊《教育研究與實驗》也在宣傳我們學校和教師。

三、深化教學改革，不斷注入活力

教育改革只有在科學的理論指導下才能不斷深入。我校教育科研本著“以科研促教改，以教改促發(fā)展”的宗旨，建章建制，嚴格管理，強化過程，注重實效，力爭邁出教育科研規(guī)范化、高效化、特色化的步伐。

1、開展市級課題《營造課堂教學中的民主性教育場的研究》，它是一種新思路，研究課堂教學的民主性氛圍，研究教育環(huán)境對學生的影響，研究它有利于提高教師的基本素質，更新教師的教育觀念，使教師對教學預設進行更充分的思考，對教育資源更充分的利用。此課題于20xx年11月1日結題。

2、在語文教學中開展“探索——遷移”教學模式的實驗。打破了傳統(tǒng)的老師多講的形式，是注重對學生能力的培養(yǎng)，讓學生學會自主學習的方法，充分鍛煉學生的動口、動腦、動手等方面的能力。

3、在數學教學中開展“嘗試——合作”教學模式的實驗。教師充分利用直觀教學優(yōu)勢將傳統(tǒng)的內容制作成課件，將本來復雜的內容化難為易。通過學生合作學習，激發(fā)學生的創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

4、在思品教學中開展“明理——導行”教學模式的實驗。它以弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)學生優(yōu)良品德為宗旨，通過聽、說、看、想、猜、演、畫等活動，調動全體學生快樂參與，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，為兒童心理健康奠定了良好的基礎。通過實驗，提高了學生明辨是非的能力，增強了法紀觀念，杜絕了各種不良的習慣。

5、20xx年6月，區(qū)教研室組織全區(qū)各校申報武漢市教科院“十一五“規(guī)劃課題。我們組織

專班研究、篩選，最后確定研究領域為基礎教育，指南題號44，課題為《中小學生的公民素養(yǎng)養(yǎng)成教育研究》。我們認真填寫了申請評審書，12月份，我們得知這一課題被列為武漢市重點課題時，專班成員自掏腰包以示慶賀，確實深感不易?，F在課題組成員正蓄足力量，準備在這一研究領域施展拳腳，真正做到以研促教、以研促學、以研促改。

四、以多種活動為載體，實施全面育人方略

1、開展興趣教育活動。一是全校性的“大樂園”活動，給學生創(chuàng)造一個可以自由選擇、盡情玩耍的心情，體驗參加活動的快樂，初步培養(yǎng)他們對活動的興趣；二是各年級開設的活動課。由教師自尋內容、自編教材、有目的、有計劃的上課，學生從中形成自己的興趣愛好；三是組織各類興趣小組活動。學校從實際出發(fā)，成立了書法、繪畫、科技、微機、舞蹈、管樂等14個興趣小組，學生根據自己的興趣愛好自愿報名參加；四是創(chuàng)新素質實踐行活動。讓學校教育與社會合拍，讓學生在社會實踐中鍛煉成長。這四個活動由淺入深，層層相扣，使學校呈現一派生機勃勃的景象，也讓學校在各種競賽中頻頻獲獎。9月，我校參加武漢市教科院組織的小學生隊形隊列比賽獲一等獎；11月份我們再次參加了教育局組織的秋季田徑運動會，向前更進了一步，榮獲團體總分第三！12月，我們參加了區(qū)教育局組織的跳繩、踢毽比賽，榮獲團體總分第一。且有4名學生表現出色，將和跳橡皮筋的學生一起代表東湖開發(fā)區(qū)參加武漢市的比賽。由于我們興趣教育活動開展得有聲有色，學校二00六年十二月被評為武漢市藝術教育先進學校。

2、開展“養(yǎng)成教育”活動。推行養(yǎng)成教育，就是廣大師生從一點一滴中形成良好的生活習慣、學習習慣和思維習慣，為將來的發(fā)展奠基。結合學校實際，我們著重抓好四個活動系列，即“課外自覺撿一撿，看誰勤”衛(wèi)生活動，“平常自覺整一整，看誰帥”儀表活動，“上課自覺比一比，看誰棒”學習活動，“校外自覺做一做，看誰行”實踐活動。按照“低起點、小坡度、分階段、分層次”的原則，依次推進。首先是從“坐、立、行、走”起步，要求學生坐站行有標準的姿勢；接著是從“禮”字入手，教學生講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，學會明辨是非、學會忍耐克制、學會體諒善待他人等；再是把勤學好問敢于創(chuàng)新作為落實養(yǎng)成教育的重點，要求學生開展“比、學、趕、幫”活動，形成敢于比，樂于學，急于趕，善于幫的好局面；最后是抓言行一致。良好的習慣要做到課內課外一致、校內校外一致。

3、堅持“手寫圣賢書”活動。我校自20xx年3月起倡行“手寫圣賢書”活動，每個星期二、四中午，學生在老師的指導下，誦讀“學而不思則罔，思而不學則殆”、“見義不為，無勇也”等中國古籍中的名句，并以一、二年級寫鉛筆字，三、四年級寫鋼筆字，五、六年級寫毛筆字的形式摘抄。為避免孩子們不加選擇地“照單全收”，學校整理編印了校本教材——《手寫圣賢書》上下冊讀本，讀本注釋了句子并說出此詞句給人的啟示。學校將“手寫圣賢書”活動與日常的教育有機結合，讓學生在誦讀、摘抄中明白其中的道理，并通過開展系列活動讓孩子們在生活、學習中踐行?！堕L江日報》于20xx年5月31日對“手寫圣賢書”作了報道。武漢電視臺20xx年12月28日來校采訪這一活動，20xx年元月4日晚進行了播報。

4、新設情感宣泄課。針對學生的種種疑惑，學校設立心理健康教育辦公室。送張曉霞、李漢民參加武漢市教育局組織的心理健康教育培訓，間周五最后一節(jié)課設為情感宣泄課，讓學生在操場上使勁奔跑，大聲吼叫，并可以不停揮甩自己的外套?；顒拥拈_展讓學生的怨言、心理壓力得到釋放。雖然感到有點累，但把煩惱忘記了，《武漢晨報》2004年作了專題報道。武漢市電視臺同樣在20xx年12月28日進行了采訪，2007年元月21日進行了播報。

5、開發(fā)地面文化。我們利用寬敞的水泥地面，畫一些孩子喜歡的“跳房子”、“丟沙包”、“乘三棋”、“找規(guī)律”圖案，孩子們自由地選擇所喜歡的區(qū)域活動。課間，這些地方呈現一派熱鬧的景象，孩子們玩得不亦樂乎。

五、規(guī)范管理，探究最佳管理模式

教育管理是提高質量和效益的最經濟、最有效的投入，讓管理的各項要素自如而高速的運轉，并取得最佳效果。民主管理，科學決策，以情感人，以德服人是我們的奮斗目標。

1、我們加強學校領導班子的自身建設，現已形成敬業(yè)開拓、團結務實、處事豁達，具有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力的干部群體。我們加強制度建設，做到有章可循，有規(guī)可依，有效地規(guī)范了辦學行為。

2、創(chuàng)立新的評價機制，調動教與學的積極性。我們既采取用事業(yè)凝聚教師，用真情凝聚教師，用待遇凝聚教師，又實施《教師績效工資獎勵辦法》，以健全的競爭激勵機制調動教職工的積極性，開發(fā)教師的創(chuàng)造能力。為全面實施素質教育，我校結合自身特點，突出抓了“三變”。一變百分制為等級制；二變只注重文化素質為各項素質全面發(fā)展為重，學科課程、活動課程齊頭并進，突出個性發(fā)展，培養(yǎng)愛好特長；三變套話評語為激勵式，受到了學生和家長的歡迎。這項改革，使不同層次的學生都能抬起頭來做人，真正做到了面向全體學生，面向學生的每一個方面，使每個學生在不同的起點上都能學有所得，都不同程度地得到發(fā)展。

3、實施素質教育，不僅是學校教育的任務，也是家庭教育的任務。今天眾多的獨生子女，能否適應未來快節(jié)奏、高競爭、高風險的社會。良好的心理教育成為先決條件，為此我們創(chuàng)造條件設立了心理咨詢室、建立了家校對話日、開展了家長開放日；學校提出“關注教育，關注孩子”：“您是教師，那么在教育教學過程中，您一定有許多機會，歡迎大家來講談；您是家長，那么在培養(yǎng)指導孩子時，您一定有許多感受，歡迎大家來講談；您是關心教育的熱心人，您一定有許多建議，歡迎大家來講談”。的口號。形成了學校、家庭、社會三位一體的管理模式。

六、成果與效益

幾份汗水幾份回報，辛勤耕耘，定會碩果累累，在各級領導和專家的關心指導下，在全體教師的共同努力下，我們以優(yōu)良的校風、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)異的成績贏得了家長和社會的稱贊和上級部門的褒獎。

————教育成果顯著。我?！妒謱懯ベt書》活動“長江日報”報道，武漢電視臺播放；學校被評為武漢市藝術教育先進集體、教育戰(zhàn)線思想政治工作先進單位；六年級組被武漢市教育局授予教書育人示范崗；校本課程開發(fā)市級三等獎；東湖開發(fā)區(qū)教育局先進單位。

————教師素質顯著。校長邱運山被省教研室評為課題研究先進個人；吳建芳老師參加全省數學優(yōu)質課競賽，獲得一等獎；李漢民老師的版畫獲市級一等獎；15位教師在國家級刊物上發(fā)表論文、教案、案例；17位教師在省市區(qū)級刊物上發(fā)表文章；23位教師獲競賽輔導獎；9位教師共同研究的《營造課堂教學中的民主性教育場的研究》已結題

————學生素質令人矚目。三、六年級調考，我校名列中上游；全國“希望杯”數學競賽中多人獲獎；隊形隊列競賽獲市一等獎；文藝調演獲市級三等獎；三跳比賽獲團體冠軍；秋季體育運動會獲團體第三名。一年中，先后有17名學生在全國競賽中獲獎，47人在省市級競賽中獲獎，236人在區(qū)級競賽中獲獎。

第四部分存在的問題及工作思路

一年來，我們在東湖開發(fā)區(qū)教育局正確領導下，堅持自己的辦學特色，努力構建光谷三小獨有的校園文化，取得了一些成績，也存在一些困難和困惑，主要表現在：

一是校園內設施設備陳舊。像圖書、實驗儀器、電教器材都是1996年“普九”時購置的，不能滿足現在新課程對教學的要求；操場上沒有運動器材，不能滿足學生戶外體育鍛煉。

二是名師打造不夠，目前在光谷三小無市級學科帶頭人，一名市級優(yōu)表青年教師還是十幾年前的，更談不上特級教師。

今后，我們將繼續(xù)扎實做好我們的工作，求真務實，與時俱進，使光谷三小成為光谷教育中的一顆新星！

學校辦學自查報告 篇9

商南縣教體局：

為了進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，不斷增強依法辦學的意識和自覺性，全面實施素質教育，積極營造有利于學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，按照商南縣教體局商教發(fā)20143號文件精神，我校對照省教育廳《關于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為的若干意見》展開了全面的自查，現將具體情況匯報如下：

1、建立健全組織機構，全面落實各項工作。

學校成立了以校長操勇為組長，兼職督學為副組長，學校辦公會其他成員和村小負責人為成員的規(guī)范辦學行為監(jiān)督實施領導小組。1月9日至10日，通過師生座談，調查問卷，查閱資料等形式對所轄小學學校領導、教師、學生、家長展開調查，全面規(guī)范了進行了全面的檢查，要求各校嚴格執(zhí)行政策，不斷規(guī)范辦學行為。

2、大力開展宣傳活動，提高全體師生思想認識。

中心校將商南縣教體局商教發(fā)20143號文件全文轉發(fā)各村小，并利用教職工大會、政治學習、業(yè)務學習等形式，組織全體教師認真學習了文件精神，并結合《關于印發(fā)減輕義務教育階段中小學過重課業(yè)負擔督查辦法的通知》（商教發(fā)2011223號）和《貫徹落實商南縣人民政府關于深入推進素質教育的實施意見》（商教發(fā)2012349號）文件，與全體教職工簽訂了《學生減負責任書》。通過一系列的學習，讓全體教師站在辦人民滿意教育的高度，充分認識到規(guī)范辦學行為的重要意義，強化責任意識，服務意識和效率意識，樹立正確的教育觀和質量觀。在教學工作中，切實把規(guī)范辦學行為與科學發(fā)展觀、樹立教師形象結合起來，增強依法治校、依法治教的`責任感和緊迫感，認真落實好政策規(guī)辦老百姓滿意的教育。

3、通過各種渠道加強教師學習，提升育人水平。

通過教研會、教師集體業(yè)務學習活動，組織廣大教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《商南縣中小學教學常規(guī)基本要求》等教育法律法規(guī)，結合學校打造高效課堂推動課堂轉型的基本要求，讓教師在常規(guī)教學工作中，不斷明確“提質增效，減負增效”的重要意義和具體途徑，更新教育觀念，改進工作作風，提高工作效率。

1、各校能按國頒計劃開齊課程，開足課時。

全鎮(zhèn)各小學能夠嚴格按照課程標準，在縣教研室的指導下，規(guī)范開設課程，特別是開齊開足信息技術、體育、音樂、美術、小學思品、科學等薄弱學科，中心校還規(guī)范開設了書法教育課。在平時的工作中，書法、音樂、美術課、體育等課程開課率均達到100%。中心校通過不定期查崗，例會通報違規(guī)違紀現象等手段，堅決杜絕了隨意調課占課、隨意刪減課程、增減課時的現象發(fā)生。

2、科學安排作息時間，切實減輕學生課業(yè)負擔。

一是嚴格作息時間。確保學生每天在校學習時間不超過6小時，鍛煉時間不少于一小時，學生早晨開始上課不早于8：00，各校均合理安排了一日兩檢和“三操一課”（早操、課間操、眼保健操、體育健康課）。

二是將“減負”精神執(zhí)行到位，嚴格控制了學生作業(yè)。嚴禁教師布臵重復性、機械性作業(yè)。嚴格遵守“小學一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內”的規(guī)定。此外，學校還對學生的課外作業(yè)的布臵進行了專門的培訓，要求各學科達到整體的均衡。一方面要求教師在課后作業(yè)的布臵上必須精心選擇習題，認真編制練習；另一方面各科教師在布臵作業(yè)上要做好協(xié)調等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學生過重的課業(yè)負擔。

學校辦學自查報告 篇10

認真落實《青海省省教育廳關于開展規(guī)范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為活動?，F就自查情況匯報如下。

減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我中心校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。

學校嚴格按照上級要求，六年級招生實施免試、劃片、就近入學的原則，確保招生范圍區(qū)內所有適齡兒童及少年就近入學。學校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學校嚴格執(zhí)行上級有關部門的收費規(guī)定收費，全部免除學雜費和課本費，對代收的作業(yè)本費嚴格執(zhí)行 “小學10元，初中17元”的標準，杜絕亂收費。

把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

確保學生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學生的自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。

嚴格按盛市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

未經教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量小學不超過60分鐘、初中不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。中心學校采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內。

學校辦學自查報告 篇11

為學習、貫徹、落實市教育局荊教監(jiān)[20__]7號文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月十三、十四先后召開行政會、教職工大會，學習了文件，成立了學校專項行動領導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查自糾活動?，F將情況匯報如下：

一、規(guī)范教學行為方面

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家部頒課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。做到堅持按標準課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生春冬季在校時間上午為早8時至11時30分，下午為14時至16時30分;夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為14時30至17時，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量適中。

4、嚴格規(guī)范日?？荚?。我校從不組織學生參加未經區(qū)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄袋相結合的綜合評價方式評價學生。

二、規(guī)范教師行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，老師們均能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周開展校本研訓活動，圍繞校本培訓方案進行主題培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格

三、規(guī)范辦校辦班行為方面

1、我?，F有22個教學班，921名學生，平均每班人數50人以內。現在除二、三年級班級人數較少一點外，其它年級各班人數正好是國家規(guī)定的班額，原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班，青少年活動中心辦的佳作欣賞班、思維訓練班已于九月中旬停辦。

四、規(guī)范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，xx春已停止收取借讀費，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的教學用書均是在區(qū)教育局書刊辦指導下訂購的。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，教師也從不向學生推薦各類教輔材料。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一些工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按上級的要求進一步端正辦學思想，做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。