關(guān)于中心小學(xué)作文

關(guān)于中心小學(xué)作文精選。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“中心小學(xué)作文”等專題內(nèi)容。

關(guān)于中心小學(xué)作文【篇1】

打從三年級的時(shí)候，我的作文水平就有所提高和進(jìn)步；而到了四年級，頭一回我寫的兩篇作文被老師登上了校報(bào)，也是我第一次看見我的鉛筆字變成了又大又黑的黑體字，當(dāng)時(shí)我竟說不出的喜悅。真不敢相信眼前的事實(shí)。如今，快似瀑布一般，我的作文水平在五年級有了新的提升。童話、詩歌、相聲、書信……這些方面我都有了新的發(fā)現(xiàn)。可以說，作文世界就像宇宙一樣無邊無際，沒有一個(gè)人能夠達(dá)到最高境界，可他那優(yōu)美的語言卻是不得不讓人佩服的。寫作高深莫測，最成功的人，或許是最勤苦加最富靈感的人相結(jié)合吧。

有時(shí)，教師叫你寫下一篇日記時(shí)，你可能會無從著手，到底應(yīng)該怎樣寫呢在這個(gè)時(shí)候，你可以先不管這篇日記怎樣寫，而是該靜靜地思考一下，這件事、這個(gè)人或這樣物品我有沒有新身見過、感受過，什么時(shí)候經(jīng)歷的，聯(lián)系生活和引起回憶也是寫作的一大技巧啊！

作文應(yīng)該有感而發(fā)，只有對某一件事有了強(qiáng)烈的感受，那時(shí)你就有了激動(dòng)和奔放的情感。就這樣，靈感也就跟著來了。有了靈感，你就可以用筆繪畫下腦海中浮現(xiàn)的一幅幅生動(dòng)形象的畫了。

在生活中，在你和別人交流的過程中，也就是和作文在交流，哪怕只是腦海中流瀉下的一絲一毫的感受，你的作文也是完美的。作文要靠想象，要靠智慧，靠構(gòu)思，靠修改，靠體會。寫作的過程絕對不是僵硬的計(jì)算，它行走如飛，“能屈能伸”，是個(gè)百變精靈?？捎袝r(shí)它發(fā)起火來，就像一個(gè)無底洞，掉進(jìn)去的一切東西，都找不回來了。

就在五年級的這段時(shí)間作文學(xué)習(xí)中，我對于如何寫一篇引人入勝的作文又有了自己的“秘訣”。

一、找準(zhǔn)原因，對癥下藥。對自己的作文有些看法，例如：語句不通順，不優(yōu)美；沒有條理，層次感表達(dá)不清楚……都是些棘手的問題。而你需要改進(jìn)這些“毛病”，如：詢問老師，讀優(yōu)秀文章，通過大量閱讀汲取知識的養(yǎng)料，才能將“病根”驅(qū)除體外。

二、大膽想像，提高水平。不能死板，如寫《媽媽》，不能凈說媽媽偉大，媽媽對我好的語句，還應(yīng)該具體寫一寫是如何偉大的，用哪些地方看出這種偉大，這就要我們放飛想象，猶如童話創(chuàng)作，通過聯(lián)想，從一件事再想到另一件事，最后達(dá)到“虛”與“實(shí)”的完美結(jié)合。

關(guān)于中心小學(xué)作文【篇2】

我和媽媽丶姐姐，伯母起去市民中心看噴泉，（因?yàn)椴桶职植幌雭硭詻]來）。

我們到了那里之后就去看一下噴泉有沒有來，但是噴泉還沒有來，于是我們就走到別的地方走了一下，我坐了一會兒，之后我們才知道8：00噴泉才來。

過了一會兒，眼看就快8：00了，我們還在趕去噴噴泉地方的路上。

終于在遠(yuǎn)處看到了噴泉，我們快速的奔跑著，突然伯母說：＂不要跑了，遠(yuǎn)看有遠(yuǎn)看的美，近看有近看的美。＂于是我們就慢了下來。

終于我們到了哪里，在人山人海中擠出了一條路，擠到了最前面，有時(shí)噴泉隨著音樂翩翩起舞，像優(yōu)美的舞者，但有時(shí)卻很粗礦，一下子就噴出來潵到了我的身上，藍(lán)的，黃的，粉的，看的我眼花撩亂，最后噴泉結(jié)束了，我們順著商場里的樓梯走了上去，發(fā)現(xiàn)上面是一個(gè)廣場，微風(fēng)習(xí)習(xí)舒服極了！。

走著走著，我們走累了，就坐在石椅上休息了一下就回家了。

我們跟伯母約定下次再去西湖看噴泉。

關(guān)于中心小學(xué)作文【篇3】

在我上幼兒園的時(shí)候，常?？吹揭恍┐蟾绺纭⒋蠼憬銙熘t領(lǐng)巾經(jīng)過，心里別提有多羨慕，常纏著媽媽也要買紅領(lǐng)巾。媽媽說：“只要你好好學(xué)習(xí)，將來上小學(xué)了也會掛上紅領(lǐng)巾的！”

盼著盼著，終于上小學(xué)了，我等到了最向往的一天。那天，在學(xué)校的大操場上，當(dāng)大哥哥、大姐姐給我掛上紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心里別提有多開心了。媽媽來接我的時(shí)候，我自豪地向她行了個(gè)少先隊(duì)禮：“媽媽，我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了！”“祝賀你，兒子！”媽媽開心地說。

從那時(shí)起，紅領(lǐng)巾就一直陪伴著我。記得去年五月，我們學(xué)校向四川汶川地震災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我毫不猶豫地將我平時(shí)積攢下來的100元零錢全部捐了出去。公交車上，只要有老人或孕婦，我都會伸出援助之手，主動(dòng)把位置讓給他們。記得還有一次，我去商店買東西，營業(yè)員阿姨因一時(shí)疏忽多找給了我5元錢，我發(fā)現(xiàn)后主動(dòng)還給了她。像這樣的事，還有很多很多……

今后，我一定要繼續(xù)努力，做一名合格的少先隊(duì)員！

編輯推薦

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文精選

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，如何打開作文寫作的思維呢？下面的“關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

自從我朦朧記事起，就被父母親送進(jìn)了托兒所，開始接受老師們的教育，盡管在我漫長的接受教育的征途上，現(xiàn)在僅僅只走了一小段，但在我身上發(fā)生的每一點(diǎn)變化和進(jìn)步都凝聚著老師們的血汗。

可能是沒有引起足夠地注意吧，幼年時(shí)對老師們的印象不是很深，我的調(diào)皮和玩耍影響了學(xué)習(xí)成績也著實(shí)讓老師們生氣過。

小學(xué)三年級后，李磊老師成為了我們班的班主任，她年紀(jì)不大，身體矮小，貌不驚人，可是，對我們的教育卻很嚴(yán)厲、嚴(yán)格。時(shí)間不長就在班里樹立了絕對的威信，在她的教導(dǎo)下，全班同學(xué)都不同程度有了進(jìn)步。一年后，班級也從原來的落后狀態(tài)解脫出來，步入了優(yōu)秀行列。 她給我留下的非常深刻的一件事是發(fā)生在四年級的上學(xué)期。這天，李老師患病發(fā)著高燒，但她仍然堅(jiān)持來給我們上語文課，看著她雙手撐著講臺，喘著粗氣，漲紅著臉，吃力的樣子大家都很感動(dòng)。教室里很安靜，連平時(shí)很頑皮的同學(xué)都自覺的集中注意力聽她講課，一節(jié)課下來，李老師累壞了，她坐在教室里同學(xué)們?yōu)樗醽淼囊巫由?，慢慢地喝?/p>

熱茶，略做休息。突然，一位同學(xué)氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，大聲對李老師說：“不好了，有個(gè)同學(xué)不慎從樓梯上摔下去，扭傷腿，不能動(dòng)了，大家都嚇壞了，怎么辦？”李老師聽完同學(xué)的講話，“唰”地站起了身，立即奔到現(xiàn)場，背起那位摔倒的同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑，看著她背著個(gè)子比她大的同學(xué)，艱難地挪動(dòng)著腳步，我們大家都為她捏著一把汗。

等處理完這件事，李老師回到教室，大家看到她臉色蒼白，豆大的汗珠從額頭涌出，都為她擔(dān)心，有個(gè)同學(xué)輕聲說：“老師，你身體不好，不該親自背同學(xué)去醫(yī)務(wù)室?！崩罾蠋焽?yán)肅地說：“我是班主任，班里的同學(xué)受傷，我應(yīng)該管?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說；“老師，你太累了，快休息一下吧?！钡晕㈤]了閉眼睛，用低低地聲音，堅(jiān)強(qiáng)的迸出兩個(gè)字“上課”。教室里立即靜了下來，全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的注視著老師

“榜樣的力量是無窮的”。李老師的言傳身教，感染著每個(gè)同學(xué)，震撼著大家的心，從教師的角度講，她反映出崇高的境界和敬業(yè)精神，作為學(xué)生來說，我們又能做些什么來報(bào)答老師的一片愛心呢？

李老師一直把我們送出了小學(xué)，三年來，她一直伴隨著我們的成長，直到現(xiàn)在，她班主任老師的音容笑貌依然時(shí)刻會顯露在我的腦海里，并激勵(lì)著我為學(xué)習(xí)去努力。

李老師的品行將成為我做人的楷模，李老師，我不會辜負(fù)您對我們的期望，成為一代對祖國有用的新人。

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

藍(lán)藍(lán)的天空中，白云在靜靜的游走，絲絲清風(fēng)輕拂，吹動(dòng)著天空中正在散步的風(fēng)箏，一條細(xì)長的線牽引著她，她披著彩色的長裙，身上還纏繞著幾條飄逸的彩帶，被藍(lán)藍(lán)的天空映襯著，煞是好看。

起風(fēng)了，風(fēng)箏在累風(fēng)中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，這時(shí)，風(fēng)改變了方向，風(fēng)箏順勢向天空沖去，霎時(shí)，她聊聊的感到有一種力量正束縛著她，于是便沒有再抵抗了。

天上的風(fēng)箏漸漸多了，這種情況多半是在刮大風(fēng)的時(shí)候出現(xiàn)，而風(fēng)箏并沒有那么安分，她想要掙脫一直束縛著她的風(fēng)箏線，去追尋她一直起要的自由，于是便會狡猾的順著風(fēng)的方向，借助風(fēng)的力量，一次次的向天空飛去。但卻在從天空中劃出一道美麗的弧線后，隨即又被風(fēng)箏線緊緊的牢牢的，硬生生的拉了回來。

一次，兩次，三次……風(fēng)箏從未掙脫過對她來說煩人的風(fēng)箏線，風(fēng)箏是多么想要自由啊！

本以為，風(fēng)箏是自由的象征，可以在蔚藍(lán)的天空中，載著云朵，翩翩起舞，天空中的鳥兒就是她的朋友，玩累了，風(fēng)箏線就是她的依靠，沒想到，她卻被一條細(xì)長的風(fēng)箏線束縛著，只能被風(fēng)箏線控制在一定的距離，隨著風(fēng)箏線而移動(dòng)，始終都與天上飄浮著的云朵隔著那么一段距離。而比起天空中飛來飛去的鳥兒，她也不是那么自由。

天空下起了晰晰瀝瀝的小雨。漸漸的，烏云鋪滿了天空，又下起了傾盆大雨——沒錯(cuò)，這是個(gè)好機(jī)會，風(fēng)箏當(dāng)然不會放過這次機(jī)會，便猛然向天空沖去，她原以為這次不會成功，沒想到風(fēng)箏線這次竟放手了，一直束縛著風(fēng)箏的那股煩人的力量已經(jīng)被她掙脫了，她興奮不已。

可正當(dāng)她興奮之時(shí)，卻完全沒想到自己脫離了風(fēng)箏線后根本無法生存。

風(fēng)箏線斷了后，她先是心中一片驚喜，隨之又一片茫然，風(fēng)兒在空中把她推來推去，鳥兒把她戲弄，一會兒被風(fēng)推向左邊，一會兒又被鳥兒撲打著翅膀推在右邊，她像一只無頭蒼蠅，漫無目的在空中旋轉(zhuǎn)，終于，她感到頭暈?zāi)垦?，支撐不住了，一?cè)的翼幾乎要斷了，她在瞬間墜落了下去，扭風(fēng)著身子一頭栽在了草地上。

沒有了線的牽引，風(fēng)的確自由了，短暫的自由后，迷失她去了方向墜落了下來，只有風(fēng)箏線牽引著她，她才能找到正確的方向，是風(fēng)箏線在風(fēng)風(fēng)雨雨中帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)的反抗，沖出困境。

風(fēng)箏線??！你是方向盤，給風(fēng)箏指引方向，讓她找到正確的方向，不讓她誤入歧途；你也是燈，照亮了風(fēng)箏前進(jìn)的道路，使她再迷茫，你是路，帶著風(fēng)箏的希望，和她一起越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

崀山，在山腳下，沿著山谷往上爬，潺潺流水拂過鞋底，折射著太陽的光輝。

一束束陽光照耀著，環(huán)顧空明；一片片樹林，層林盡染，翠綠嬌艷，像一片包容萬物的海洋，但不像那鈷藍(lán)的大海那樣魚翔淺底，卻又獨(dú)屬于自己的盎然生機(jī)?？蔹S的樹葉不再留在樹上，他把自己所占據(jù)的好位置留給了那一片片黃綠色的葉子，跟是將自己化作那一層貧瘠的土地，給那黃綠色的葉子最后的愛。人非草木，孰能無情？人非草木，焉知草木之情？

呵，枯葉，它默默的付出，化作泥土，讓幼稚的黃綠色盡快蛻變成成熟的翠綠色，那是年輕的顏色，是青春的顏色；是枯葉夢想中的顏色，希望的顏色。陽光透過那黃綠的樹葉照耀在我的臉上，這讓人無可留戀的風(fēng)景，成為了我心中最美的盛宴。

低頭，看路，陽光照在我的臉上，我的心上，使我的心飛向那更高的山峰；綠葉襯起我的心，帶我去那我心想的遠(yuǎn)方。

輕柔的雨，漂在臉上，此時(shí)霧氣升騰，似幻非幻。

一縷縷云霧彌漫著，四顧茫然；蔚藍(lán)的天空變的夢幻了，像一直登云天的階梯，我撫摸上去，撲然一空，那么虛幻卻又那么真實(shí)。我扶著扶手往上爬，腳下的山巖做的臺階，已然千瘡百孔，那是雨滴石穿的力量。我默默地踏在上面，石頭側(cè)面的青苔見證者，見證者他的滄桑又光輝的歲月。

呵，山巖，它默默的付出，讓人走向更高的地方，去看去尋覓，他們覺得值得留戀的風(fēng)景，不知是它成全了他們，還是它是他們錯(cuò)過了最美的風(fēng)景呢？

抬頭，遠(yuǎn)眺，他們將我送到更高的地方。風(fēng)，拂過我的臉帶來些許清涼之意，似在安慰；雨，滴在我的心靈，似在勸說。

然而，抬望眼，凌絕頂，仰天長嘯；向前看，志遠(yuǎn)方，明朝必奪桂冠！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

中午放學(xué)，我騎著自行車回家，頭上頂著大顆大顆的汗珠，真熱啊。路過水塘邊，呵，一條挺著白肚皮的大鯉魚在水塘里“休息”呢，撈回去，中午正好能讓媽媽加道菜。

我脫掉鞋子，挽起褲腿，踏進(jìn)了被太陽曬得熱乎乎的水里，然后瞄準(zhǔn)大鯉魚，準(zhǔn)備抓住他?！皳渫ā币宦暎ㄋ臑R，我的衣服全濕透了，但是，功夫不負(fù)有心人，鯉魚抓到了。

我興沖沖地上了岸，抓著大魚的尾巴往自行車旁邊走。忽然，一個(gè)滿臉是皺紋的老大娘向我跑來，還扯著嗓子喊著：“小姑娘，千萬不能把魚拿走??！”我想：這老大娘一定是看上我辛苦抓來的魚了。真是貪心，想吃魚自己抓去嘛。想到這里，我不由得加快了腳步。

老大娘跑得真快，離我越來越近，我一把拉過我的自行車，騎上就跑。原以為老大娘不會再追了，沒想到，老大娘也騎上了一輛自行車追在我后面，邊追還邊喊著：“小姑娘，真的不能把魚拿走啊，快停下！”我暗暗偷笑著，心想：你讓我停，我就停，那我不就成了一只任人使喚的小狗了嗎？我偏不停下。老大娘還真是有毅力，雖然已經(jīng)氣喘噓噓了，卻還是一直跟著我。眼看就要追上了，但是，我怎么甘心把魚白送給一個(gè)素不相識的老大娘？我猛騎著自行車，不一會兒就把老大娘甩得無影無蹤。

到家了，我一進(jìn)門，就舉起我手上的魚向媽媽炫耀。她問道：“哪兒來的？”我驕傲地說：“媽，咱家附近的河塘里抓來的，我能耐吧！”媽媽很高興：“真乖，寶貝也會抓魚了，今天，媽媽給你做一個(gè)紅燒鯉魚！”說完，媽媽就把鯉魚拿到廚房，開始做魚了。

一會兒，靠著媽媽過人的廚藝，香噴噴的鯉魚做好了，媽媽把魚端到了餐桌上。我剛準(zhǔn)備動(dòng)筷子，“叮咚叮咚叮咚”，一陣急促的門鈴聲響了起來，我放下筷子，跑去開門。門開了，我嚇了一跳，站在門口的居然是老大娘！我很吃驚：老大娘竟為了一條魚，追到家里了！

還沒等我清醒過來，老大娘就推開我，向餐廳跑去，看了看桌上的魚，又返回客廳，著急地問我：“小姑娘，那條魚你吃了嗎？”

我氣急了，都想把火噴出來：“你要是想吃，你就拿走吧，我可是一口沒動(dòng)！”

老大娘松了口氣，又慢條斯理地對我說：“姑娘啊，你知道嗎？那條魚是有毒的。”

“有毒的？”我和媽媽齊聲驚呼。

“對呀，最近，池塘旁邊的化工廠總是往池塘里排放污水，池塘里的水都被污染了，魚也中毒了。政委讓我們幾個(gè)大媽輪流看管這些毒魚。今天我值班，剛上了一趟廁所，回來就看見你撈了一條魚往回走。我想叫住你，可你這個(gè)娃子一看見我就跑，后來我向鄰居打聽了半天，才找到你家。真是有驚無險(xiǎn)啊?！?/p>

我愣住了，原來，老大娘費(fèi)盡苦心千里追魚讓我省了幾天住院的時(shí)間呢。

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

她一個(gè)讓我敬佩的人，一個(gè)讓我贊嘆的人，一個(gè)讓我順從的像只小貓似的人。這個(gè)人就是我的媽媽。她傳揚(yáng)的雷鋒精神無比之多，我數(shù)也數(shù)不清。我就來講講我印象最深的事吧！

媽媽特別愛逛街，尤其是去五馬街?？晌壹译x五馬街很遠(yuǎn)，要坐車去才行。那天，爸爸去上班了，媽媽拉著我說要去逛街，于是，我跟她去了。我們上了公交車，公交車上很擠，好不容易才找到了一個(gè)座位，我只好坐在了媽媽的腿上。一路上，我與媽媽說說笑笑，可開心了。這時(shí)，從車上來了一位老人。這位老人很瘦小，看起來身體很不好。她走到車中間，望了望四周，便抓住把手站著那里，晃來晃去的。媽媽忽然拉著婆婆的手，站了起來，對那位老人說：“這位阿姨，您坐吧！”說著，媽媽指了指那個(gè)座位。那位老人說：“還是你們坐吧，我快到了，沒事的?！薄翱斓搅艘惨?，就當(dāng)休息一下。”老人拗不過媽媽，連聲道謝，就坐下來了。我憤憤不平地想：“媽媽怎么這樣，好不容易找到的位置，為什么讓給別人呀！”五馬街到了，一下車，我就大聲地埋怨道：“媽媽，你為什么要把座位讓給別人，我腿都酸了，還差點(diǎn)兒摔倒呢！”媽媽說：“孩子，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你要學(xué)會幫助別人。”我羞愧地低下頭，又問：“那這叫做什么？”媽媽說：“這就叫做雷鋒——精——神！”

讓雷鋒精神永存吧！

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

我不喜歡小鎮(zhèn)，但也從未討厭過，這里就是我的家，每次站在這里，理直氣壯，自然而然。如同我從未離開過。 小時(shí)候，小鎮(zhèn)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的喧鬧，只有集市的時(shí)候，爸爸才有可能騎著自行車載我去趕集，但不是每個(gè)集市我爸都會去，何況，他很不想帶我去。記得小學(xué)四年的時(shí)候，我們統(tǒng)一到鎮(zhèn)上參加考試，我們與老師坐在一輛三輪車上，敞篷的，車開的很慢。我大聲的念著路邊招牌的名字，老師問我，你是一次來秀水啊？我特別驕傲的大聲說：不！我爸以前帶我來過！而現(xiàn)在，再不會為自己去哪里而驚而喜，更是早已忘記了如何大聲說話。大聲，只是因?yàn)槲覀儧]長大，我們什么也不怕。大概那時(shí)候和小鎮(zhèn)結(jié)緣，考試的內(nèi)容我清晰的記得，作文的題目是《一件小事》，我寫的就是來時(shí)的一件事，一位同學(xué)特別暈車，老師讓他坐在車?yán)?，自己和我們站在車倉里。這個(gè)作文分?jǐn)?shù)特別高，還拿去當(dāng)了范文，那次考試我考了全鎮(zhèn)第四，很興奮，之后還做了發(fā)言，發(fā)言稿也是自己寫的，好像從那次開始，什么都不一樣了，我忽然發(fā)現(xiàn)原來我可以學(xué)習(xí)好，原來我可以作文好……那時(shí)候我才四年。小學(xué)五年我才學(xué)會自行車，不知道這算大器晚成。兄弟四個(gè)，一起去秀水照相，可卻在秀水沒有找到一家照相館…

那都是很久很久以前的故事了，那一年還沒有初中的新樓，那一年一毛錢對我來說還是一個(gè)巨大的數(shù)字，那一年我還小。

小鎮(zhèn)真正走進(jìn)我的生活，還是初中的`時(shí)候。那時(shí)的初中還不是這般模樣，那時(shí)校門口到大廳，是長長的葡萄長廊，每到盛夏，都會結(jié)出一串串葡萄。滿滿的長廊全是葡萄－－我本想形容一下那串葡萄，可我卻想不出任何的形容詞來形容那紫色的精靈，離開初中后，我便再?zèng)]吃過那么好吃的葡萄了。那時(shí)我們想吃是要去偷的。學(xué)校有專門的老師看著葡萄長廊，我們每次都在十一點(diǎn)左右，穿著背心短褲，一個(gè)人放哨，幾個(gè)人爬墻上樹摘葡萄，北邊的葡萄是水晶葡萄，小一些卻特別的好吃，南邊的是大紫葡萄，每個(gè)都長的飽滿香艷。有一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到老師拎著手電筒過來，我們落荒而逃，老師看到之后邊喊邊追，我們急迫之中去了學(xué)校的后院－－那里是一片果樹林，平時(shí)特別冷清，沒人肯去，好像以前有位老師在這里出過事故，我們一般都不敢去。那次我們躲在林子里，老師在外邊喊了幾句也便走了，我們往出走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這里的桃樹的桃子都熟了，而且特大特香，從那天起，我們除了偷葡萄，還要偷桃子，學(xué)校有自己培育的各色的花，最美的要屬玫瑰和月季，我們每天也要偷一朵、也僅偷一朵－－那是一個(gè)手里有花卻沒有要送給的人的年代……那是一個(gè)偷偷走過的美麗時(shí)代。那時(shí)候?qū)懭沼洠刻於紝?，昨天翻看，發(fā)現(xiàn)自己從小學(xué)開始就學(xué)會說謊，我的日記里大多謊話連篇，里面說自己做了好多好事，可顯然我一件也記不得了。我唯一記住的好事，卻是我們寢室的一位學(xué)長所做。我們那時(shí)都在校外的私人寢室住，我們初一的住在一個(gè)屋子，另外一個(gè)屋子里住的是初三的學(xué)長，我們與初三的人互不相識，僅僅是早晚見過面。我每天早上起的早，冬天的五點(diǎn)半仍然很黑，從寢室去學(xué)校，中間要經(jīng)過一個(gè)特別大的大深坑，只有一個(gè)僅容一個(gè)人通過的羊腸小路，我沒有手電，初三的一位學(xué)長每天恰好都走在我前年三十米左右，他每次走過去都回頭幫我照亮那段路。直到我走過來，他才走。我們沒說過一句話，他卻準(zhǔn)時(shí)的給我照了半年的路，直到他畢業(yè)。那是我在學(xué)校遇到的第一次。

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

人生這個(gè)東西很奇怪，我們看不見，摸不著，可每個(gè)人又著實(shí)經(jīng)歷著它。人生到底是什么？我說不清，可是我可以告訴大家，它像什么。

人生就像是一條道路，漫長而又神奇復(fù)雜的路。

我們不必在意這條路的終點(diǎn)，畢竟每個(gè)人的終結(jié)都是一具軀體罷了，也不必太關(guān)心這條路的起點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)生命的誕生都是一樣的，一樣的泣哭，一樣的歡笑。只有這條路的中途呀，才是那樣的不同尋常。

在你踏上這條路時(shí)，你就要使自己明白踏出后就無法放棄，更不能重頭再來！你要做的唯有敞開心扉，跨出堅(jiān)定的腳步往前走，你要相信自己，相信路的前方有著精彩的事物等著你，相信自己能沖破荊棘，相信自己走的不是路，而是人生，是人生的舞臺！

在路上，要學(xué)會欣賞，欣賞路旁的樹木花草，欣賞林中的鳥語花香，欣賞曲折的小路，欣賞寬闊的大道、山川河流，飛禽走獸也都值得我們欣賞，哪怕是困難險(xiǎn)阻也值得去品味。人生的路呀，用欣賞的目光去對待，欣賞的多了，這條道路自然就美了。

在路上，要學(xué)會微笑，以笑容面對路上的一切美景、一切挑戰(zhàn)、一切困難，我們和路上的人與物并不是仇人，為何要滿面愁容？我們之間是陌生人，但是微笑可以改變這一切，它可以拉近我們的友誼，溝通我們的感情。微笑是個(gè)動(dòng)作，更是種狀態(tài)。我們要學(xué)會“笑面人生”，微笑的多了，和這條路也就有了情感。

在路上呵，我們是要穩(wěn)步的前進(jìn)，但有時(shí)候我們需要駐足流連一番，或是拋開一切煩惱，盡情在路奔跑，這都是取決于我們自己，這是一條神奇而又復(fù)雜的路，我們要走對這條路，扣好人生的每一顆扣子，串好人生的這串項(xiàng)鏈。

人生，就像是一杯茶，需要細(xì)細(xì)的去品味。

在我們獲得成功時(shí)，需要品味，品味成功的喜悅，奮斗的盡力；在我們失敗時(shí)，需要品味，品味自己的不足；在遇到挫折時(shí)，需要品味，品味出我們心中目標(biāo)的動(dòng)力！

人生，就像是一匹奔騰不息的烈馬，有著一往無前的勁頭與熱血。

人生，就在我們的身旁，可要把它說清道明，還 是需要時(shí)間的沉淀！

關(guān)于心中的溫暖作文(精選7篇)

我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文，作文可以鍛煉我們的想象力。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力。以下是由我們收集整理的《關(guān)于心中的溫暖作文》，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

關(guān)于心中的溫暖作文【篇1】

這個(gè)天有時(shí)溫?zé)幔袝r(shí)冷，有時(shí)暉映，有時(shí)雨。這是晚秋，天色乍寒乍熱，所以媽媽就抽空去買了個(gè)小太陽，以防下雨，屋里濕潤。

那天我恰好從補(bǔ)習(xí)班考完試回來，一路上都在想要不要把成績告訴媽媽。告訴吧，又怕媽媽說我考的低不好好學(xué)，不說吧，又不行，媽媽早晚會知道的，到那時(shí)再不承認(rèn)就更慘了，我心里糾結(jié)了半天，仍是說吧。

回到家，我放下包，就說：“媽媽，這次數(shù)學(xué)沒考好，只考了68，英語和語文也才考了70多。隨即來的便是一整理批評，終極我聽到媽媽讓我放松休息去，誰知她竟然沒發(fā)火，我也就沒考慮太多，寫功課去了。

第二天去上學(xué)時(shí)，天就陰沉沉的，隨時(shí)都有可能下雨。她讓我?guī)е陚?，可大早上一起來就又鬧了矛盾，我偏不帶，她說會下雨，我就不信，偏不帶，推開門就走了。

待到放學(xué)，本來我認(rèn)為沒事的我一看學(xué)校門口擠滿了舉著傘的家長們，我有可能回不去了，但等我到樓下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在雨中的媽媽。她手中緊握著一把雨傘，身子已經(jīng)被凍得打顫，我也不知覺得被動(dòng)了兩下，我趕忙跑過去接過來傘，和她一起回家。

回到家，我終極承認(rèn)了我的過錯(cuò)，媽媽拿出新買的小太陽給我暖和，這個(gè)小太陽不僅暖和了我的身體，還暖和了我羞恥的心。聽著窗外鳥兒的鳴叫，我的心整理時(shí)熱起來，也許讓人感到暖和，感到愛的存在你也應(yīng)當(dāng)如斯……

關(guān)于心中的溫暖作文【篇2】

溫暖，是人生之路上上的一盞路燈，照耀著你通往前方的路，這盞路燈包含著家人、朋友、甚至于陌生人給予你的愛。而讓我真真切切感受到這眼前的溫暖的人，便是小藝。

我和小藝的關(guān)系一直很好，上課用一個(gè)姿勢聽講記筆記，放學(xué)一起回家，周末一起去文具店買一樣的文具。但是那節(jié)書法課，我們的關(guān)系出現(xiàn)了極大的轉(zhuǎn)變。

一個(gè)陽光極為刺眼的中午自習(xí)課，同學(xué)們有的在寫作業(yè)，也有的在準(zhǔn)備今天下午第一節(jié)課的用具——第一節(jié)課是書法課。我也在我的書包里尋找著那只尊貴的鋼筆。可是我沒有找到它。心急如焚的我睜大了眼睛在書桌里、書包里、周圍的地上尋找著那一抹尊貴的顏色，結(jié)果一無所獲。當(dāng)我正張嘴要問小藝幫我找找的時(shí)候，我看見了那抹尊貴到比太陽還刺眼的顏色時(shí)，我被那道光芒刺傷了，那是我的筆！它在小藝的鉛筆盒里！在小藝的鉛筆盒里！

“趙小藝！”

“嗯？”

“那是什么！”

“這個(gè)啊？我新買的鋼筆啊?！彼谷贿€在裝傻。

“那明明是我的！你偷我的鋼筆！說什么是我最好的朋友，還背地里偷我的筆，拿來！”我已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)，也悲傷到了極點(diǎn)。瘋狂的與她爭奪著這支尊貴的鋼筆。突然，筆掉在了地上，摔壞了。再后來，小藝就去找班主任來處理這件事。最后自然是我被老師臭批一頓。

終于，這倒霉到發(fā)霉的一天終于接近尾聲了——放學(xué)了。我回到家寫完作業(yè)，躺在床上，回想著白天發(fā)生的事，突然感覺到有什么地方不對勁，急忙開始找我的鋼筆?？墒?，我找了好久還是沒找到，剛準(zhǔn)備歇一會，忽然一道刺眼的光芒再一次刺中了我，我好像被扇了兩巴掌似的，（。）臉上火辣辣的疼。它就在我的舞蹈鞋旁邊，它就在我的舞蹈鞋旁邊！我霎時(shí)渾身發(fā)軟，倒在了床上，一時(shí)束手無策。就這樣懷著忐忑睡著了。

第二天，體育課上要進(jìn)行跳馬練習(xí)，我因?yàn)樽蛱斓氖露袂榛秀?，我的身體毫不猶豫地狠狠地摔在了墊子上。周圍一片竊笑。我不禁鼻頭一酸。

“夠了！她已經(jīng)盡力了，不是每個(gè)人都能拿滿分！你們別笑了！”一個(gè)熟悉的怒吼聲，是小藝。我的眼前突然多出了一只又白又小的手，小藝把我拉了起來，檢查了我膝蓋上的傷，然后帶我去了醫(yī)務(wù)室。

“昨天的事，

對不起啊，我不該把老師叫來，你不會生我的氣吧？”沒想到是小藝先到的歉。我一時(shí)語塞，然后眼淚嘩嘩的流下來。

“你怎么了？怎么哭了呢，別哭呀?！闭f完，她緊緊地把我抱在了懷里。這一刻，在我眼前的溫暖，那么近，那么珍貴。我永遠(yuǎn)都會記得這個(gè)溫度。

在我眼前這盞散發(fā)著溫暖的路燈，是小藝安放在我的心里，安放在我的眼前。讓我感受到這觸手可及的溫暖。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇3】

充滿青苔的石階，幽靜的風(fēng)鈴聲，泛黃的丹青，不中斷撞擊著我的心扉，童年那段你追我趕卻又單純夸姣的時(shí)光逐漸在腦海中清楚起來，模糊間發(fā)現(xiàn)記憶里的你依然夸姣，那指尖的暖和依然如花般開得絢麗。

那年，我進(jìn)入了這所學(xué)校，盛夏的熱風(fēng)中夾雜著悲傷的呢喃，在這人生地不熟的地方，我感到了前所未有的孤單，我常常在被窩里偷偷哭泣，讓黑夜來埋藏著一切。

忽然，我一覺醒來，感覺臉十分燙，去醫(yī)務(wù)室量體溫，呀！發(fā)熱了，這可不妙，“怎么辦？怎么辦？”我在心中焦慮地喊道。以往，我生病時(shí)，都是媽媽一直在照顧我，可現(xiàn)在又有誰呢？真是壞事成雙啊！

我沮喪地來到教室，開始打掃衛(wèi)生。這時(shí)，您看到了我，趕快走了過來，著急地對我說：“怎么樣，你沒事吧，聽她們說你發(fā)熱了，吃藥了嗎？現(xiàn)在感覺還好嗎？”說罷，將手撫上我的額頭，小聲說：“是有點(diǎn)燙?！边@只手真愜意啊，暖暖的，輕輕的，軟軟的，就像媽媽一樣，身上還帶著一股甜甜的香味。

您見我緘默沉靜不語，連忙說道：“是不是很難熬難過，去休息一會兒吧?！蔽覔u了搖頭，笑了笑：“不用了?！薄澳悄阋遣粣芤?，記得叫我喲?！蹦@才放心地走開了。

那雙手融化了我的孤單，暖和了我的`心，我決定一定要考出個(gè)好成績，讓你興奮。之后，我就一直很努力，直到我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的那一刻，我看到您笑了，為我自豪地笑了。

查看著時(shí)光軸上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁又一次想起了你，想起你暖和的雙手，想起了你暖和的笑臉，感恩在陽光明媚的那一天與你相擁。有的暖和是不會磨滅的，它一直流淌在我的心中。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇4】

每當(dāng)想起那件事，我都會情不自禁地向他們說一聲謝謝。

體育課跳長繩的時(shí)候，我一不小心被繩子拌了一下，摔倒了。手掌中心的皮被磨破了，出現(xiàn)了一道道傷痕，褲子也被搞臟了，我馬上流出了眼淚。正在跳長繩的劉紫櫻看到后馬上跑出來，想要把我扶起來?？墒遣恢俏姨亓?，還是她力氣太小了。她扶了兩次也沒把我扶起來。她滿臉通紅，一副很吃力的樣子，嘴里不停地說：“哎呦，累死我了?！彼恢荒_放在我身后，另一只腳放在我身旁，一步一步吃力地扶著我向前走。頓時(shí)，我心中立馬涌起一股暖流。

劉紫櫻把我扶到臺階前，溫柔地問：“劉丹鈴，你沒事吧？”同時(shí)輕輕吹著我的傷口。我搖了搖頭。正在旁邊玩耍的鄒雨涵、賀嘉欣、隆舒婷和文汝楠看到后也馬上跑了過來，齊聲問：“劉丹鈴，痛嗎？”“要不要告訴老師？送你去醫(yī)院？”……

問了很多問題后，文汝楠找來搖繩的同學(xué)要他們向我道歉。他們偏不說！文汝南就氣憤地和他們吵了一架。其他同學(xué)還在安慰我，一直到下課才停了下來。

直到現(xiàn)在，那一聲“沒事吧”還流淌在我心中，讓我心中充滿溫暖。謝謝你們，我的同學(xué)們。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇5】

生活中，有時(shí)遇到一些很細(xì)小的事情，都能讓我們心中泛起溫暖地漣漪。

有時(shí)只是一個(gè)陌生人無意中的舉動(dòng)，卻能讓我們倍受感動(dòng)與溫暖。

今天想寫的就是一個(gè)并不是很熟悉的老師，他的一個(gè)小舉動(dòng)給予我的小小感動(dòng)。

去年的時(shí)候，去考了一個(gè)證書，只到上個(gè)月才想起來去領(lǐng)。而這個(gè)老師就是擔(dān)任我們這個(gè)區(qū)域的管理員。

記得當(dāng)時(shí)咨詢他的時(shí)候，電話中，他就非常地客氣。等到上班時(shí)間去他的辦公室拿證件的時(shí)候，老師讓我把資料填齊后，在我問了一通問題之后，他發(fā)了我一些材料。

我因?yàn)橐恍┢渌氖虑?，沒有立即去查看這些資料，等到今天要打開那個(gè)文檔的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，文件居然已經(jīng)過期了。

看到已經(jīng)是下班的時(shí)間了，我只是抱著試試看的態(tài)度，給這位老師發(fā)了信息，問能否把材料重新發(fā)我一份。

令我沒有想到的是，不一樣他就把資料發(fā)給我，還問我這些夠不夠。

我有點(diǎn)兒受寵若驚，很為自己這么晚還打擾他覺得有些不好意思，但有幾個(gè)問題還不太懂，于是就又問了兩句。才發(fā)過去沒過久，老師竟是直接打了電話過來，針對我的問題一一解答，還讓我不要著急，有的程序要等的，有任何問題到時(shí)可以再咨詢他。

就這樣，原本被我拖延的事情，就在一通電話中解決了，而且還是人家的下班后時(shí)間。

掛了電話之后，我仍覺得心中有一絲溫暖，像這樣盡職盡責(zé)的老師，的確是一盞明燈呀。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇6】

《柳林風(fēng)聲》沒有華麗的辭藻，也沒有深?yuàn)W的道理，但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思，一次次凈化我的心靈。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，正如李苦禪所說，千古以來，“讀書”這兩個(gè)字已深深刻進(jìn)了人們的腦海中，而最近，我正在讀《柳林風(fēng)聲》這本世界名著，被書中的每個(gè)人物所深深吸引。

它們，是一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物，在這片婀娜多姿的柳林里上演了一場場生動(dòng)有趣且又令人感徹心扉的故事。膽小可愛，卻又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠；熱情機(jī)靈的河鼠；狂妄自傲，但心地非常善良的蟾蜍；老成持重、樂于助人的獾。它們平日游山玩水，盡享大自然的慷慨恩賜。財(cái)大氣粗而又不知天高地厚的蟾蜍，迷上了開汽車，惹是生非，車禍不斷，受到朋友們的責(zé)難和管束，最終被捕入獄。歷經(jīng)險(xiǎn)阻和磨難，在三位朋友的幫助下，終于奪回了被黃鼠狼侵占的莊園，并從此改邪歸正?！读诛L(fēng)聲》沒有華麗的辭藻，也沒有深?yuàn)W的道理，但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思，一次次凈化我的心靈。

時(shí)不時(shí)，我不禁將自己與小動(dòng)物們一一進(jìn)行了對照，心地善良、機(jī)靈可愛、樂于助人，這是正面的我。有時(shí)顯得過于自傲、不近人情、孤芳自賞，這是負(fù)面的我。這樣反思，我才發(fā)現(xiàn)原來自己也有很多的缺點(diǎn)和不足，而平日里朋友們給予我更多的是關(guān)心、包容和幫助。還記得，上次去田園牧歌秋游的路上，我因?yàn)闀炣嚩械缴眢w不適，頭昏腦漲，經(jīng)過幾次顛車的折磨，忍不住嘔吐了。同學(xué)們不僅沒有嫌棄異味，還紛紛伸出援手，熱心地幫我打掃，有的拿出紙巾幫我擦拭殘物，有的打開水杯讓我漱口，有的幫我拍背減少我的痛苦，還有的拿出暈車藥讓我服下。我仿佛一下子來到了書中那個(gè)無邊無際的柳林，而我就像里面的蟾蜍，感受著這片柳樹林的廣博，感受著朋友們的關(guān)心，感受著大家庭的溫暖……

書，是悄然無息的，但，它是富有生命的，它，是一位良師，也是一位益友，……它讓我們在藍(lán)天中飛翔；它讓我們在原野里奔馳；它讓我們在海洋里遨游……它讓我們明白為人處世的道理。通過讀《柳林風(fēng)聲》，讓我們感受到友情的珍貴和家的溫暖；讓我們明白，要珍惜身邊的每一位朋友；讓我們學(xué)會了如何關(guān)心和幫助別人……

開卷有益，《柳林風(fēng)聲》這本書，我誠心推薦給你們。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇7】

遇見你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見你，微風(fēng)，讓我心明神清；遇見你，陽光，讓我享受溫暖。一個(gè)花苞，還未綻開，卻在風(fēng)暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。

五年級時(shí)的我，就如這花苞，脆弱無比，經(jīng)歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長談之后，委屈與不安再也無法隱藏，我痛苦不已，眼淚無法抑制地流下。放學(xué)后，我一個(gè)人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時(shí)，卻突然有一個(gè)女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒事吧？”我抬頭望去，她正含著一個(gè)棒棒糖，皺著眉頭，眼里滿是擔(dān)憂。我心里的傷口好像被貼上了創(chuàng)可貼，一種雨過天晴般的美好感受。我對她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續(xù)，不是嗎？遇見你，讓我明白了，堅(jiān)強(qiáng)，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。

一朵花，微微開放，卻又遲疑不決。微風(fēng)輕拂，傳來大千世界的美好。她終于勇敢地，美麗地開始綻放。初二時(shí)的我，總會為是否應(yīng)該在公交車上讓座而煩惱，總會遲疑，總會猶豫，總會擔(dān)心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車，在后門搖搖晃晃地站不穩(wěn)。這時(shí)，一個(gè)哥哥注意到了我。他正打著電話，表情還很是焦急的樣子。他起身離開自己的座位，對我說：“你坐吧?！比缓笤谕＼嚭箢^也不回地下了車，我連聲謝謝都沒來得及說。

一種溫暖由心而發(fā)。這樣的一個(gè)小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見你，讓我勇敢地邁出了前進(jìn)的腳步，讓我懂得了好善樂施。

關(guān)于工作小學(xué)作文800字精選

作文可以說記錄著我們的青蔥歲月。寫作文能讓我們反思自己。好的作文是值得被人們長期閱讀的，你對寫作有沒有興趣呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“工作小學(xué)作文”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

工作小學(xué)作文(篇1)

去年我生日那天，媽媽拉著我的手語重心長

地對我說：小瑋呀，媽媽今天跟你商量件事。什么事，這么認(rèn)真？我有點(diǎn)兒莫名其妙。媽媽說：你都上初中了，個(gè)子比媽媽還要高，但是你有個(gè)弱點(diǎn)一直讓媽媽擔(dān)心

別說啦，又是好花懶做，對吧？我很不耐煩地打斷了媽媽的話。

你猜對了。不是嗎？你都這么大了，別說干家務(wù)，連自己的被子都不疊。每天就知道花錢，哪天也得三五塊。我們做父母的不可能伺候你一輩子，我擔(dān)心

擔(dān)心有什么用？你說怎么辦吧！我又打斷了媽媽的話。

我和你爸商量過了，從今天開始，零花針由你自己利用業(yè)余時(shí)間解決。

怎么解決？

打工。

打工？去哪兒？

遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。在自己家？千什么活？打掃自己房間的衛(wèi)生。什么待遇？完成疊被子、擦地的任務(wù)就發(fā)給一元錢的基本工資。再多干一件，獎(jiǎng)勵(lì)五角，不封頂。若完不成規(guī)定任務(wù)，扣基木工資。

不是開玩笑吧？

絕對不是開玩笑！

一言為定！我和媽媽緊緊地拉了拉鉤。

第二天正好是星期天，我早早地起了床。這時(shí)媽媽還在甜甜的夢鄉(xiāng)里呢！我先干本職工作：把被子疊了個(gè)整整齊齊，把地擦了個(gè)干干凈凈。一看表才用了10多分鐘。我又仔細(xì)在屋里搜尋該干的活兒，發(fā)現(xiàn)書柜上的書不太整齊，窗玻璃不太干凈，剛換下來的衣服和襪子該洗了不管三七二十一，干了一個(gè)小時(shí)，任務(wù)完成了。望著那整整齊齊的床鋪和書柜，明凈的窗戶和干凈的地面，剛洗好的衣服和襪子我的心里涌起了一股強(qiáng)烈的幸福感，這種感覺就像欣賞自己剛創(chuàng)作的一篇得意之作，心中的愉悅之情是無法用語言表達(dá)的。

不知什么時(shí)候，媽媽來到我的小屋。她望著眼前的一切，高興得合不上嘴。

這一天，我第一次領(lǐng)到了五元錢的打工工資。以往我花錢一點(diǎn)也不心疼，可是今天得到的這五元錢我卻舍不得花了，我把它放進(jìn)了我的存錢罐。

一晃幾個(gè)月過去了，我的打工一直沒有間斷過。打工范圍也不斷擴(kuò)大，由個(gè)人衛(wèi)生到家庭衛(wèi)生，現(xiàn)已沖出家庭，走向了樓梯。自然，我的收入也不斷提高，前天我算了算，已經(jīng)五百多元了。

媽媽生日這天，我決定用一種從未有過的方式向媽媽表示祝賀。我十分鄭重地對媽媽說：媽媽，幾個(gè)月的打工生活，使我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛，也初步體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的習(xí)慣。這一切都?xì)w功于您。今天，我要用我的勞動(dòng)所得給您發(fā)一筆獎(jiǎng)金。說著我從口袋里掏出五百元錢送到了媽媽的手中。

媽媽先是一驚，既而把我緊緊地?fù)г趹牙?，笑了。我也笑了，我們笑得是那樣甜，那樣?/p>

工作小學(xué)作文(篇2)

“喂！老爸啊，你在哪啊？我餓了，你快回來呀！”我對這電話機(jī)大聲喊著，那頭的雜音大得要命。爸爸渾厚的聲音響起了：“兒子啊，我正在濱北鎮(zhèn)處理一起交通事故，不能回去了，你自己吃點(diǎn)月餅吧！”我不耐煩的掛了電話。月餅，天天陪伴我的只有月餅。這工作狂人三天兩頭不回家，就算回家電話也不斷，不是某地發(fā)生交通事故就時(shí)某地發(fā)生殺人案，害得爸爸丟下我就直奔現(xiàn)場。

有一次，爸爸做了一桌好菜，正與我吃著。可不一會，一個(gè)電話中斷了我的快樂，爸爸丟下一句：“你自己吃吧”。就風(fēng)也似的.走了，留下了對這飯桌呆若木雞的我。我想哭，但又哭不出來。

在爸爸還是看守所長的時(shí)候，曾發(fā)生這樣一件事：我正在看著喜愛的電視節(jié)目，而爸爸媽媽則在廚房忙活。突然，我眼前一黑，什么也看不見了。哦，停電了。爸爸忙去檢查電閘。咦，沒跳閘呀，怎么回事？這時(shí)，一陣急促的電話鈴響起，什么？看守所也停電了，那么電網(wǎng)。天，犯人若跑出去可不是件小事啊！爸爸拿起電話就不肯放下，一會兒通知這個(gè)，一會兒提醒哪個(gè)。直到電燈重新亮起，爸爸才長吁一口氣。一陣糊味傳來。“天哪！飯！”爸媽一起向廚房奔去。

還有一次，爸爸和我散步歸來，我心中美滋滋地想著：“回家和爸爸一起做航模，嘿嘿。”不料，到了看守所門前，爸爸卻說：“我去辦公室一趟?！蓖炅送炅?，航模泡湯了。氣得我說了一句：“真是愛所如家，你在那兒住好了?！?/p>

爸爸語重心長地對我說：“所長是看守所的主心骨啊，如果沒有我來管理，犯人越獄了怎么辦，那些該受到法律制裁的人逃脫了怎么辦？我不能丟下他們陪你呀，也只能委屈你一下了。”

聽了這番話，我使勁“嗯”了一聲，告別了爸爸。直到此時(shí)，我才明白“人民警察這神圣的職業(yè)，他們不求名，不求利，只想實(shí)實(shí)在在為人民服務(wù)。我為這工作狂人式的爸爸自豪！

工作小學(xué)作文(篇3)

嗨，朋友們，大家好！我就是家喻戶曉的'風(fēng)。什么？你問我是南風(fēng)還是北風(fēng)？嗯，這個(gè)嘛，我可不知道，你只能去問自然女神。一個(gè)合格的風(fēng)是不應(yīng)該特別關(guān)注自己是什么風(fēng)的。我們只按照四季姐妹的性格來工作。說到工作，我把我的工作記錄拿出來給你看看吧，不要到處說哦！

風(fēng)歷（風(fēng)世界專用的年歷）3月

這幾個(gè)月我和四季姐妹中的春合作。春是個(gè)“賢妻良母”型的女孩，溫柔可親。相對應(yīng)的，這段時(shí)間里我也應(yīng)該面帶微笑地工作。每天，輕輕地拂過湖面，泛起層層彩色的漣漪；慢慢地?fù)u擺花草，教他們做優(yōu)美的體操；扶著色彩斑斕的初生蝴蝶翩翩起舞，笑吟吟地望著它們采摘花粉；伴著柔和的陽光向前奔跑，時(shí)不時(shí)地撞到一些人，他們笑著說：“春風(fēng)吹在臉上真舒服！”那會兒我的心里呀，是沾了蜜的！

風(fēng)歷7月

夏是個(gè)熱情奔放的姑娘。她不喜歡一個(gè)人孤孤單單的，所以經(jīng)常和太陽哥哥一起玩，倆人一起待到很晚很晚，玩兒得十分盡興，可卻把大家熱得不出門。我只好飛快地跑起來想趕走暑氣，哪知道我也被太陽曬成熱風(fēng)了！幸虧夏很快就意識到了自己的錯(cuò)誤，趕緊捧出許許多多的大西瓜給人們吃。看著大家坐在陰涼處吃著，說著，笑著，我的哈喇子都快流出來了！

關(guān)于草原小學(xué)生作文精選

作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會要寫的，寫作文能讓我們專心思考，沉下心來做一件事情。寫作文要多花心思，多訓(xùn)練才會寫好，如何讓自己的作文更出彩？供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于草原小學(xué)生作文【篇1】

一陣悠揚(yáng)的馬頭琴聲悠悠傳來，《鴻雁》的旋律自遠(yuǎn)處來到耳邊。草原，我來了！

來到草原的每一天，我都能感受到強(qiáng)烈的屬于草原的熱情。從承德入壩，風(fēng)光無限的同時(shí)，心胸也隨同視野的擴(kuò)張而變得廣闊起來。如詩，如畫，如想象中的樣子。塞罕壩森林公園萬頃林海一望無際，這些或高或矮的樹林，在護(hù)林員的保護(hù)下生機(jī)勃勃，讓人仿佛進(jìn)入了童話世界。

一到夜晚，我們住的院子里就點(diǎn)起了篝火，這是草原特色?；鸸夂雒骱霭?，如夢似幻，將人們的心照亮。我們和大家一起圍著篝火跳舞，媽媽興奮得像小姑娘一樣。在這一片漆黑的夜色里，所有人的臉龐都被映成了紅色，草原之美在于夜。爸爸拉著我和媽媽的手，走到草原深處，抬頭的瞬間，才發(fā)現(xiàn)，比這草原更廣闊的還有那無盡的夜空，每一顆星星都像被仔細(xì)擦洗過一樣，閃爍著真誠和純潔。

第二天，我們來到七星湖。這里七個(gè)大小不同的天然湖泊，就像夜晚天上的繁星，勾勒出壩上草原秋色，從觀景臺一眼望去，藍(lán)天白云下一片綠色，如毯似絹，讓人流連忘返。

我們騎馬，坐越野車，步行，一點(diǎn)點(diǎn)融入草原的美。壩上草原，她有著深邃，她與眾不同。美麗的草原之行，讓人難于忘懷，成為我記憶深處的牧歌！

關(guān)于草原小學(xué)生作文【篇2】

別人的樂園，可能是菜地，也可能是公園。也有的人覺得家里就是快樂的樂園。而我的樂園就是我和我妹妹偶爾去玩的那個(gè)渭河大草原。

渭河邊的大草原，一大片一大片的，遠(yuǎn)近草坪的顏色幾乎有很多種顏色：淺綠、深綠、墨綠……沿著渭河邊的草原遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去望不到邊際。有的人在那里搭著各式各樣的帳篷，有的人在大草坪開心的野餐，有的人在悠閑的散步，有的愉快的騎著自行車鍛煉身體，還有的小朋友草坪上踢足球、跑步、射箭、……到處都是人們的歡聲笑語。

我和妹妹在渭河邊也玩的不亦樂乎！我們一起拉著風(fēng)箏線把風(fēng)箏放的高高的，我們一起在大草坪嬉戲打鬧，我們一起在大草坪邊快樂的野餐，打秋千、踢足球、朝著為何的方向大聲唱歌。我怕最快樂的事情就是騎著自己心愛的變速自行車在草坪邊的騎行道上飛馳著，和一群一群的小孩子們一起騎自行車，我們的自行車像一條條游的很快的小魚“嗖嗖嗖”的穿梭著……一陣哈哈大笑，一陣瘋跑打鬧，一種無比輕松、自在、快樂的感覺一直圍繞著我。這就是我的樂園！

關(guān)于草原小學(xué)生作文【篇3】

來到了草原，仿佛進(jìn)入了天堂。

草原的天空是那么明朗。太陽早已掛在了天空中，白云們也出來玩耍了。湛藍(lán)的天空中時(shí)不時(shí)還有些忽飛忽落的小鳥飛過。

天空和草原的界限是那么清晰。草原上一碧千里，綠色漫步了平地，跨過了小丘，直到蒙古包。還有幾棵樹零零星星地點(diǎn)綴在草原上。一陣微風(fēng)吹過，小草立刻翻滾起來，就像波浪一樣隨風(fēng)流動(dòng)，娓娓動(dòng)人。

我想前走了幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見條迂回的明如鉆石的河，這條河把草原分成了兩半。晚宴得到河就像仙女身上的綢帶一樣若隱若現(xiàn)。河中有一群牛在嬉戲喝水。它們時(shí)而沖上小丘；時(shí)而又慢慢的走下小丘，時(shí)而又停下來吃草原上的嫩草。仔細(xì)一看，遠(yuǎn)處的小丘上有兩只羊再斗角。它們抬起前蹄，角對角奮力向?qū)Ψ巾斎?。時(shí)不時(shí)發(fā)出”咩咩“的叫聲。

我走到了河邊。發(fā)現(xiàn)了一頭黃牛在小丘上一動(dòng)不動(dòng)，我走到了它身邊它也沒有反應(yīng)。好像是被草原的風(fēng)景給迷倒了。正在回味著草原的無限樂趣。他可能在想：”我生活的草原可真美?。∵@里不僅環(huán)境優(yōu)美，碧野千里，而且在這廣闊無邊的草原上還能和兄弟姐妹們玩耍，真是太有趣了。

我真想騎上駿馬在草原上自由自在地飛馳，赤著腳在草原上奔跑，從小丘上滾下來，無拘無束的在草原上玩耍，玩累了，便躺在萬里無垠的草原上，看著天空中那一大片一大片的云彩飛過來再飛回去。

這碧野無垠的草原既讓我陶醉，又令我難忘，使我流連忘返。

關(guān)于草原小學(xué)生作文【篇4】

一幅畫展現(xiàn)在我的眼前，寬廣無邊的大草原在綿延的雪峰之下，這就是有著包容之美的伊犁草原。

這幅畫把伊犁草原的美展現(xiàn)得淋漓盡致，就連綠也有所不同，有可愛的綠，有深沉的綠，有流動(dòng)的綠，還有飄逸的綠。

伊犁草原包容了巍峨的高山、散漫的云杉、金燦燦的油菜花和無數(shù)駿馬和牛羊，因?yàn)樗幸活w包容的心，所以它能廣闊無邊、美不勝收。

伊犁草原海拔差距很大，時(shí)高時(shí)低，起伏不平，于是，它便與奔馳的駿馬一起組成了一曲跌宕起伏的《大自然交響曲》，草原上的綠是可愛的，有時(shí)還會點(diǎn)綴上一些花，使草原變得豐富多彩而不過于單調(diào)。

伊犁草原上還有珍貴的云杉，大片大片的，即使在寒冷的冬天也會披著深色的大衣站在那里，為草原增添了許多生命力。

就這樣，伊犁草原把灑脫與深沉完美地結(jié)合在了一起，不論是春夏秋冬，伊犁草原都不失那種多姿多彩。

走綠草與鮮花鋪成的地毯上，方才縈繞在腦中的煩惱早已隨著絲絲涼風(fēng)飄散，連大牛都有時(shí)靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。

或許這才是美的真諦吧！

關(guān)于草原小學(xué)生作文【篇5】

八月十七日，我和爸爸隨旅游團(tuán)去內(nèi)蒙古大草原旅游。

我坐在飛機(jī)上，想像著美麗的大草原：碧綠碧綠的小草一望無際，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，看不到邊，好像與地邊為一體。羊兒悠閑的吃草，馬兒飛奔……

終于到了，我興奮地跳下了車。這就是所謂的大草原嗎？我驚呆了！草稀稀疏疏，只有五厘米多高，顯然是羊兒馬兒沒有限制地到處吃草的結(jié)果；我十分心疼。但藍(lán)天是碧藍(lán)碧藍(lán)，好似一塊打磨光滑的藍(lán)玉，好像能照出人影。馬兒在草原上飛快地奔跑，好像在說“：我才是這里的主人！”羊兒涌出羊圈，三五成群地吃草，不時(shí)“咩咩”地叫幾聲，似乎在說：“這些草是我的，你們不準(zhǔn)吃！”

這時(shí)，爸爸叫我騎馬，我欣然答應(yīng)。我騎的是一匹棕色的高頭大馬，驃悍強(qiáng)壯。馬兒跑得不快不慢，一顛一簸，好不痛快。這些馬經(jīng)過特訓(xùn)，領(lǐng)頭馬跑得快，其他馬兒也就跟著跑得快；領(lǐng)頭馬跑得慢，其他馬兒也就跑得慢，無論你抽馬兒多少鞭子也無濟(jì)于事。遠(yuǎn)看，羊兒三五成群像一朵朵美麗的白云，隨風(fēng)飄落在地上，形態(tài)各異，蒙古包星羅棋布地落在草原上，就像仙女在空中灑落珍珠。

下午，我們又看了賽馬表演……

我覺得內(nèi)蒙古大草原什么都好，如果把地圈成一塊塊的，讓羊兒馬兒先吃一塊地的草，等草吃得不多了，就讓羊兒馬兒吃另一塊地的草，這樣，草原就可以恢復(fù)原來那么美。內(nèi)蒙古大草原就完美無缺了！

關(guān)于草原小學(xué)生作文【篇6】

蔚藍(lán)的天空碧空如洗，幾多悠悠的白云在這天空中微微飄動(dòng)。炎炎烈日，照耀著下面那一望無際的碧綠的草原。潔白羊群在這草原上成群結(jié)隊(duì)的漫步，駿馬在這草原上奔馳，還有那那可愛的蒙古包……啊，這美麗的草原！

今天，我和爸爸媽媽一起來到這美麗的草原游玩。熱情的蒙古人民為我們獻(xiàn)上噴香的奶茶和鮮嫩的奶豆腐。我們每年都會來這里玩是?？?，自然也不拘束。很快，我便和這里的孩子打成了一片。

快樂的時(shí)光總是過得那么快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，就到了中午。炎炎的烈日讓我們不得不回到蒙古包里避暑。嘴里嚼著清涼可口的奶豆腐，我順著窗口，望向大草原。咦？這大草原怎么跟以前不一樣了？青草，羊羔，好像都在顫動(dòng)，婉如浸泡在水中漂浮不定。又好像在那夢幻的世界中，一切變得那樣虛幻又那么真實(shí)！啊！妙極了！這美麗的草原。我走出蒙古包，也想加入這夢幻的世界。咦，定睛一看，這草原怎么又不動(dòng)了？我疑惑不解，跑回蒙古包再看，呀，又動(dòng)了起來！我在蒙古包里觀看著這奇妙的草原，細(xì)細(xì)品味著這里的奇妙現(xiàn)象。啊，美麗的草原，妙極了！

乘著回家的大巴車，草原上那奇妙的現(xiàn)象又浮現(xiàn)在我的腦海里。我不禁在心里贊嘆：“美麗的草原，奇妙的草原，妙極了！”

關(guān)于草原小學(xué)生作文【篇7】

走進(jìn)木蘭草原，就與清新的草香撞了個(gè)滿懷，看看四周哦，腦子里只剩下一個(gè)字——綠！

木蘭草原的山是綠的，那大自然的綠是如此超凡脫俗。木蘭草原的“保衛(wèi)者”——樹，樹的綠是一大片，一大片的，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士手拉著手連成的一條長長的保衛(wèi)線。木蘭草原的水也是綠的，綠得像一塊無暇的翡翠。

木蘭草原如果只有這些如詩如畫的美景可就太單調(diào)了，我坐上了觀光大巴，導(dǎo)游向我介紹：“木蘭草原景區(qū)，位于武漢市郊黃陂木蘭生態(tài)旅游區(qū)境內(nèi)的王家河鎮(zhèn)，占地面積4800畝，屬木蘭八景之一。木蘭草原，無限遼闊，碧水纏繞。相傳這里是木蘭將軍習(xí)武騎馬，射箭的地方。走進(jìn)木蘭草原，你可騎馬奔馳亦可信馬由韁；還可騎駱駝，領(lǐng)略西部大漠風(fēng)情。你可以去欣賞那浪漫風(fēng)情的草原名族歌舞，亦可去篝火邊品味烤全羊；你可以去豪華的星級賓館度假，亦可在蒙古包度過美好的草原之夜！”

下車了，映入眼簾的是一個(gè)綠色的十分高的槽，旁邊有很多石階，我連忙問導(dǎo)游：“導(dǎo)游姐姐，那是什么？”“那是滑草，你們可以去玩，”導(dǎo)游說，我爬了十分鐘，終于爬上去了，可是——我怕了，往下一看，好高啊！規(guī)則是坐在一個(gè)盆子一樣的東西里，沒有安全帶，往下滑，最終，我克服了心理恐懼，滑下去了，好爽?。∥矣滞媪艘淮?。風(fēng)打在身上，涼涼的，非常舒服！

然后玩了滑鎖，更加刺激，太好玩了！

最后玩了水上碰碰車，水上自行車，太高興了！

木蘭草原，你有時(shí)像一位姑娘一樣?jì)轨o優(yōu)雅，牽動(dòng)人心；有時(shí)又像年輕的小伙子一樣，活潑可愛，十分又生氣，雖然只跟你相處了一天，但你已是我的好朋友，我將永遠(yuǎn)記住你——木蘭草原！

關(guān)于草原小學(xué)生作文【篇8】

巍巍興安嶺，滔滔呼倫水，千里草原鋪翡翠，天鵝飛來不想回。這就是我的家鄉(xiāng)美麗動(dòng)人的呼倫貝爾大草原。

大草原的草高有一人高，矮，也有幾厘米矮，高矮相交，一望無際，遠(yuǎn)處，幾朵白云飄在空中，牧馬人揮動(dòng)手中的鞭子，一群羊緩緩地向前移動(dòng)，時(shí)不時(shí)低頭吃草，又時(shí)不時(shí)抬頭發(fā)出＂咩咩＂的叫聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天上的白云飄到人間，迎接勤勞善良的草原牧馬人！

如果是晴天，躺在草地上，無論什么煩惱的事都會被風(fēng)一帶而過。伴著蟋蟀的叫聲，你會進(jìn)入夢鄉(xiāng)，那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，會讓你心曠神怡。

蒙古人民最喜歡那達(dá)慕大會了，到了那一天，草原人民都穿上鮮艷的蒙古袍，他們最拿手的就是摔跤、騎馬和射箭了。箭射的百發(fā)百中，騎馬的人如風(fēng)兒一般，刷的一下就從眼前過去了?？茨?，有兩個(gè)人正在摔跤，他們虎勢眈眈的互相對視著，突然，穿紅袍的一方一個(gè)后背摔把措手不及的另一方摔在地上，人群中爆發(fā)了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。身著鮮艷民族服裝的蒙古少女向獲勝的英雄

獻(xiàn)上了潔白的哈達(dá)。夜晚，他們圍著焰火又唱又跳，迎接節(jié)日的到來。

啊，大草原，我贊美你，更贊美那心靈純潔的呼倫貝爾牧馬人！

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文精選

當(dāng)我們有心事時(shí)就會悄悄的寫在本子上，寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感，我們怎么樣才能寫好一篇作文呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了“關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇1】

在我的童年時(shí)光總是有很多難忘的回憶，現(xiàn)在想來還是樂趣無窮。

記得在三四歲的時(shí)候，每逢在家沒事，我便會找上隔壁院的小朋友，一起在家門口的那堆沙子上，各自找來家中的“破盆破碗”，然后“呆呆”的過著小孩口中所謂的過家家，什么一會“孩子他爸上班去了”，一會兒又“吃飯了”，雖然都是些在大人眼里臟臟的泥巴，可在我們看來卻是最好的玩具。

記得我小時(shí)每出去玩上一會兒泥巴，都要和媽媽請示，所以便每次請示時(shí)，都把小伙伴叫上幫我一起求情，那場面，真是“壯觀極了”。于是，得到準(zhǔn)許后，便馬上沖出去玩那“夢寐以求”的黃泥巴。但每次都玩到正高興時(shí)，就被媽媽叫回去吃飯了。

到現(xiàn)在，我也看不見胡同里有玩泥巴的小朋友了，想必都被父母叫去學(xué)習(xí)了吧，。正在沉思時(shí)，鄰居家的小男孩“小雨”叫住了我，我問他：“小雨，是不是想和姐姐玩啊?”那小男孩羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我問他想玩什么，他說玩泥巴，也許他也懷念吧，我的心也釋然了，便像個(gè)小孩子一樣陪他玩起泥巴來。但沒玩多久，他就被媽媽叫回去了，想必，又是去學(xué)了吧，嗯，負(fù)擔(dān)很重。

我的童年時(shí)光或許是我一生中最無憂無慮的時(shí)光，那些時(shí)光也成為了我最珍貴的回憶。

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇2】

小學(xué)畢業(yè)了，我還想回到從前，不想在這個(gè)陌生的學(xué)校呆著，我每天呆在這里就像是來玩或者去別的學(xué)校聽課什么的，不像是在學(xué)校上課，今天學(xué)的很累很累，課程很多很多，下課了，老師還拖堂，這個(gè)老師剛走，那個(gè)老師就來了，書挨著往外掏，煩死了，晚上6點(diǎn)20放學(xué)，回到家，一碗飯，吃完了，但沒吃多點(diǎn)菜，一點(diǎn)都不餓了，真是累??！

小學(xué)的時(shí)候呢？每天寫完作業(yè)后，還可以和好朋友去玩，而現(xiàn)在，回到家7點(diǎn)，還有好多作業(yè)。以前打了下課鈴后，老師不拖堂，現(xiàn)在每節(jié)課都拖堂。以前的作業(yè)只要完成購夠整潔就行，現(xiàn)在必須要簽字，以前晚上可以看電視，現(xiàn)在寫完作業(yè)后就睡覺。

小學(xué)的時(shí)光多么好啊！一起總盼著畢業(yè)，現(xiàn)在想一想都后悔，小學(xué)時(shí)，臨近畢業(yè)，還有多少事情沒做啊!老師的留言，同學(xué)們還沒去玩一圈，復(fù)習(xí)的緊張氣氛還沒有散去如果回到曾經(jīng)的六五班，你的腦海里還會出現(xiàn)臨近畢業(yè)是復(fù)習(xí)的緊張氣氛，那里的歡聲笑語，此時(shí)卻化成了一片灰塵，落在地上，黑板報(bào)還是我們寫的，還是六五的成員寫的，我們書寫的日子，永遠(yuǎn)抹不去！

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇3】

進(jìn)入了初中以后我越來越想念小學(xué)時(shí)候那種自由自在的生活，那個(gè)時(shí)候老師很少拖堂，而且體育課音樂課勞技課一抓一大把，每天都有打打鬧鬧的快樂的感覺。

那個(gè)時(shí)候天總是很藍(lán)，日子過的總是太慢，我們總會趁著下午美妙到恰當(dāng)?shù)年柟饫锩?，踏上的，滾燙的，地板，前往操場，有人總是說自己不舒服，從而躲避跑操，也許我們會在跑操的時(shí)候把隊(duì)伍搞得很亂，讓老師生氣地破口大罵。那個(gè)時(shí)候我們?nèi)鄷黄鹗艿綉土P，也許是抄一篇課文，也許會罰寫幾張檢討，但是我們是因?yàn)楸舜耸芰P，反而并不感到驚訝或者悲傷，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)班集體，我們一起能感到彼此之間的溫暖。就像團(tuán)結(jié)一般的感覺，有哭有笑的完成了這一個(gè)哭笑不得的懲罰。

但是六年級，轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了。我曾經(jīng)多少次期盼的畢業(yè)期盼著長大，成人，期盼著美妙自由自在的生活，現(xiàn)在想想荒唐可笑。

以后，真的找不到那時(shí)候的純真與快樂了。上了初中以后，課程變得擠而緊張。課間都是老師在拖堂。每次臨近考試，許多的課就會變得鮮少。老師不那么和藹可親了，取代的都是上了年紀(jì)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，他們通常會嚴(yán)厲，不分青紅皂白就給我們的懲罰，我們總是被壓的喘不過氣來。

三年啊，三年小學(xué)六年的一半，正因?yàn)槿绱?，這三年完全比不上六年的一絲一毫，我們六年的情誼就這樣被一場考試給隔斷了。

三年三年，我的初中同學(xué)里面有多少個(gè)小學(xué)同學(xué)呢？初中同學(xué)們已經(jīng)靠近成人的思維習(xí)慣，開始變得爾虞我詐，雖然成熟，卻有心機(jī)和狡詐。開始多了一些不學(xué)無術(shù)的小混混，他們不愛學(xué)習(xí)，不積極向上，把一個(gè)班級搞的十分的混亂。雖然小學(xué)也有一些成績差的同學(xué)，但是他們，雖然成績不好，但他們的品德很好，照樣招人喜歡，現(xiàn)在，到處去結(jié)識一些小混混，以為自己這樣很帥。

小學(xué)哎，回不去也留不下的記憶，再見了童年。

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇4】

我跑完了小學(xué)的路程，即將成為一名中學(xué)生，站在一個(gè)新的起跑線上。六年的歡聲笑語；六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；六年的風(fēng)雨艱程，轉(zhuǎn)瞬即逝……

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)就只剩下短短幾天的時(shí)間了。我忘不了朝夕相處的同學(xué)；忘不了教導(dǎo)過我的老師；忘不了……

可能是因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，班里調(diào)皮的同學(xué)收斂了點(diǎn)。老師有氣無力地走進(jìn)教室對我們說：“同學(xué)們，你們自己好好復(fù)習(xí)一下吧！”一個(gè)膽大的同學(xué)對老師說：“老師，您可不可以給我寫一張同學(xué)錄？”或許是因?yàn)樗葞ь^的，許多同學(xué)也對老師說：“老師，順便幫我也寫一張吧！”“老師，還有我的！”……老師的眼睛濕潤了，忍著淚水上前接過同學(xué)們的同學(xué)錄。

老師走向一位同學(xué)身邊，接過她的同學(xué)錄，她的同桌小心翼翼地對老師說：“老師……老師，我可以抱抱您嗎？”老師先是愣了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，上前擁抱了一下她。緊接著，我鼓足了勇氣上前輕輕擁抱了一下老師。結(jié)果，淚水不爭氣的落了下來，滴到了老師的衣服上。老師用溫柔的聲音輕輕地安慰我說：“好啦！別難過了！說不定我們以后還會見面呢！”說著，從衣兜里掏出紙巾為我擦眼淚。

老師強(qiáng)忍著淚水安慰我們說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！爭取考出一個(gè)好的成績來回報(bào)老師！”我們?nèi)嗥鹆⑾蚶蠋熅狭艘还?，說：“老師，您辛苦了！我們愛您！”老師的淚水模糊了，轉(zhuǎn)身離開了教室。一些同學(xué)拿著紙巾出去安慰老師了。

校園里的每一個(gè)角落里都珍藏著我與同學(xué)們之間的友誼。這里的一草一木都在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，仿佛是在向我揮手告別。

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇5】

春節(jié)是我們中國人最莊重的中華民族節(jié)日，每到這一個(gè)時(shí)刻，隨處彌漫著喜氣的氛圍。這類氛圍是根據(jù)豐富多彩的民間習(xí)俗構(gòu)建出去的。比如新春佳節(jié)的情況下必須吃粽子；每家每戶門邊都貼緊鮮紅色的春節(jié)對聯(lián)；也有噼噼啪啪的爆竹聲。自然，我家的春節(jié)都不除外。

臘月三十晚上大家吃粽子，都需要守歲。老一輩兒人都說這一天夜里誰熬得最遲這個(gè)人就最命好，也就是說白了的“熬?！?。因?yàn)榻衲赀^年我國為了更好地倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，不許煙花煙花爆竹，因此過年的氣氛就少了許多。為了更好地使過春節(jié)更有年味兒，大年初一，早晨，大家吃完水餃，就決策一起山去玩。

一路上，我和妹妹東瞧瞧西望一望，道路上的車可真多，快到千稼集生態(tài)觀光園時(shí)，大門口的車已排了好幾里路，連公安民警都幫著理清交通出行，千辛萬苦才到到達(dá)站。大家先到廟會，兩行統(tǒng)統(tǒng)是一些快餐店，大家邊走邊品味著特色美食，這兒的人尤其的多，有的在品味進(jìn)食，有的在雕像旁照相，也有的在水塘上邊鍛煉臂力。那里嗩吶鑼鼓響聲，也有舞獅表演的呢，廟會里人潮人海，繁華的很，在這兒覺得年味十足。

廟會的西面是個(gè)兒童游樂場，我們要根據(jù)山東泰山玻璃漂流，在這兒媽媽越來越尤其懦夫，臉都發(fā)生變化色，害怕踏著步伐往前走，我和妹妹才不害怕呢，激動(dòng)的了不得，激勵(lì)媽媽別往下看，看著正前方膽大的往前走。媽媽說自身有恐高，父親這時(shí)候一把拉著了媽媽，親妹妹瞧見也拉著媽媽的手，在大家的鼓勵(lì)下媽媽謹(jǐn)小慎微地逐漸往前走，一直過去了橋媽媽才松了一口氣。沿著排位賽往下沉，便是大家小孩的游樂園。我們玩了垂直過山車、踏過恐怖鬼屋、坐了美商海盜船和過山車這些。在其中讓我認(rèn)為最刺激性的便是垂直過山車，它的速率先慢更快，尤其是急彎兒的情況下，我心就咚咚咚的跳，好像要跳出來一樣，連氣都害怕大喘一下。直至下車時(shí)才松了一口氣，真刺激性?。?/p>

我家的春節(jié)就這樣開心，我能始終記牢這幸福的時(shí)光。

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇6】

在我天真爛漫的童年生活中，五彩斑斕的童趣陪伴著我，可我最感興趣的是那次發(fā)現(xiàn)。

一天下午，我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然，在墻上的爬山虎吸引了我的注意力，那時(shí)，不懂事的我指著爬山虎，大大的眼睛充滿疑惑，不覺得問爸爸：“那是什么呀？怎么粘在墻上了？”爸爸看了看說：“那是爬山虎?！薄芭郎交ⅰ贝渚G的葉子像絨毯似的。走近一看，密密麻麻的，不留一點(diǎn)縫隙，郁郁蔥蔥的，好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問：“爬山虎有腳嗎？”“有??！當(dāng)然有，別看它是植物，照樣有腳?！卑职挚隙ǖ?回答?！拔也恍??！薄安恍牛∧悄阕约嚎纯慈グ?！”我半信半疑的走過去。一看，還真是，爬山虎又一新卷須，那到底是它的手嗎？我?guī)е蓡柸シ啞妒f個(gè)為什么》在里面，我找到了答案：這“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，這些絨球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀！我情不自禁的感嘆道：“這植物地天地還真是有趣?。　?/p>

這次的發(fā)現(xiàn)是我受益匪淺，我還趕到了大自然的奇妙，我愛觀察大自然這奇妙的景色，我還會發(fā)現(xiàn)更多的自然奧妙！！

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇7】

一轉(zhuǎn)眼間，六年從我的手中又溜走了。六年的小學(xué)時(shí)光，是多么的快樂，多么的自由自在，多么的無憂無慮。和伙伴一起玩耍，一起讀書，一起看書，一起討論……

操場上有我們做早操的身影；有我們在運(yùn)動(dòng)會上，努力為班級爭分的身影；有啦啦隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員們喊加油的聲音。教學(xué)樓里有我們大聲整齊地早讀的聲音；有我們認(rèn)真聽課的樣子；有我們積極舉手發(fā)言的背影；有我們交頭接耳討論問題的樣子。校門口有我們背著書包高高興興地來上學(xué)的模樣，有我們收獲知識開開心心回家的模樣……

這六年，眨眼間，它給我的只剩下美好的回憶、寶貴的知識、知心的伙伴。

人生苦短，又能有多少個(gè)六年。

這六年里的伙伴們給我?guī)砜鞓?，帶來知識，帶來友情。誰能知道我們以后還會相見嗎？初中還能在一個(gè)班嗎？這些未知數(shù)我們誰也不知道，珍惜他們給我?guī)淼狞c(diǎn)滴。我們能在一個(gè)班，能成為朋友、伙伴這都是上蒼的安排，這都是我們之間的緣分。謝謝上蒼，讓我認(rèn)識你們；謝謝你們，給我?guī)淼狞c(diǎn)滴。愿我們的友誼永遠(yuǎn)不變！

這六年，老師就像一盞明燈，為我指引前方的道路；就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵；就像一枝蠟燭，在黑暗中的一線光明……

在這六年里，我所遇到的老師。我都要感謝您，感謝您教會我知識，教會我如何與人相處，教會我生活中的常識……您們對我的關(guān)懷、照顧，我沒齒難忘，永記在心；您們教會我的知識，我會運(yùn)用在以后的學(xué)習(xí)上；您們教我的方法，我會記在心中，永遠(yuǎn)不忘。

光陰似箭，日月如梭。這六年的時(shí)光竟是如此的短暫，多么希望還能與你們相見！這六年的時(shí)光，是我最美好的回憶，是我最快樂的時(shí)光，是我永遠(yuǎn)不會忘卻的記憶。翻開一張張照片，仿佛照片上的畫面就出現(xiàn)在眼前，仿佛你們一直在我的身邊。

別了，這六年；別了，我的小學(xué)生活。我永遠(yuǎn)會記住你們，記住我的伙伴們，記住我的恩師們！

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇8】

我家在農(nóng)村，我上小學(xué)也就是在村里的學(xué)校里上的。那里的小學(xué)不像都市里的設(shè)備齊全，有多媒體，橡膠跑道，圖書館等等，我的小學(xué)里只有教室，土地上長滿了草的操場，每到寒暑假回來，我們還要帶著自己的小鏟去除草。唯一還能拿的出手的，便是那個(gè)小花園，里邊種滿了冬青，松樹還有各種各樣的花。

上小學(xué)時(shí)我就一直很羨慕那些能上初中的哥哥姐姐，這樣就能去鎮(zhèn)上上學(xué)了，能住高高大大的樓房，還能擁有很多自己的零用錢買許多好吃的零食。

實(shí)而不然，自從我上了初中后，便時(shí)不時(shí)地回想起我的小學(xué)那段時(shí)光。那時(shí)，我們下課了就回去跳皮筋，小學(xué)六年，不知我與小伙伴們跳斷了多少根皮筋。除跳皮筋外，我們經(jīng)常玩的還有另一個(gè)游戲，就是抓石子，手在地上磨來磨去，也不知道小手指上被磨破過多少次，流了多少次血。

可現(xiàn)在回想起來，又看看現(xiàn)在，覺得那種快樂的時(shí)光就是一種奢侈。如今，在教學(xué)樓上上課，再也不能下了課就去跳皮筋，抓石子了。

快樂的時(shí)光總是很短暫，我們應(yīng)且行且珍惜。愿你也能珍惜這快樂的時(shí)光。

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇9】

吃飽飯后，我又要寫無趣的學(xué)校功課，寫呀！寫呀！讀呀！讀呀！看呀！看呀！終于把無趣的功課給擺脫，要到幸福如天堂的電視前，慢慢品嘗一道道好看的電視節(jié)目，電視像一個(gè)有趣的萬變魔術(shù)盒，它帶給我許多幸福的歡樂時(shí)光。

看完了美好的有趣盒子，我就帶著我的狗兒散步去。不知為何，這段散步時(shí)光，我步履輕盈，感覺好像飛了起來。走著走著，我到我的學(xué)校和同學(xué)一起跑步，東西南 北，砥礪切磋，我有那么好的好朋友，煩悶的時(shí)候有他們可以傾吐心事，使得我撥開愁云慘霧，歡笑總?cè)珀柟獍銧N爛迷人。回到家，還有爸爸、媽媽對我無微不至的照顧，讓我的童年時(shí)光充滿幸福。

老師曾在課堂上給我們看一些拯救饑餓的影片，我們不像非洲的小孩餓得皮包骨，瘦得像竹竿，非洲的小孩有些肚子大大的，你以為他吃飽了嗎？錯(cuò)，那是營養(yǎng)不良。在那窮苦的地方，每個(gè)小朋友都要和死神拔河，生命岌岌可危。讓我看了很心酸。

我們比他們好太多了，感謝上天給我們有吃有喝，有這么幸福的家，我們可能是天底下最幸福的小孩，所以我們絕對不能身在福中不知福。我希望能把幸福分送給全世界苦難的人們。最后祝大家：每一分每一秒都能擁有最幸福的好時(shí)光。

小學(xué)作文人物關(guān)于范文精選

相信大家讀書時(shí)都寫過作文小作文吧，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改，寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？歡迎大家參閱本文。

小學(xué)作文人物關(guān)于范文【篇1】

生活中，在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，而我覺得值得敬佩的人，應(yīng)該是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

劉老師是我們班的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。他雖然戴著一副黑色的眼鏡，但是同學(xué)們上課是在干什么，他都能看得一清二楚。劉老師很負(fù)責(zé)任，這也是我敬佩他的一點(diǎn)。那天，我同桌數(shù)學(xué)報(bào)沒做，老師問他，他卻跟老師說：“老師，我忘記帶數(shù)學(xué)報(bào)了，昨天晚上，媽媽幫我收拾書包，忘了放進(jìn)去……”我在一旁都聽煩了，心想“哼，你敢騙老師，真是吃了豹子膽啊，等著被老師收拾吧！老師耐心聽完了他的話，二話不說拿起手機(jī)，對他說：”打電話叫你媽媽幫你拿來吧！”同桌這下慌了，可是他還裝模作樣地?fù)芡俗约杭议L的手機(jī)，通了。劉老師經(jīng)過了一番對話后，得知了同桌的數(shù)學(xué)報(bào)沒在家里，劉老師是一個(gè)聰明人，他一下子就明白了，拿起同桌的書包，仔細(xì)地搜了起來，幾秒鐘后，一張“潔白無瑕”的數(shù)學(xué)報(bào)從同桌的灰黑色書包了抓了出來，同桌跟藏了國庫被發(fā)現(xiàn)似的，忙對老師說：“老師，對不起，我錯(cuò)了，我會改正的?！崩蠋煂捜莸卣f：“老師原諒你，不過，一定要去補(bǔ)！”同桌的頭點(diǎn)得像雞啄米。

劉老師不僅對工作認(rèn)真，還會寬容學(xué)生，體諒學(xué)生。我非常敬佩我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

小學(xué)作文人物關(guān)于范文【篇2】

我最敬佩的一個(gè)人，她既是我的同學(xué)，也是我的朋友，還是我的“姐姐”，她就是張舒綺。她長得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠(yuǎn)都不會生氣。

因?yàn)樗且幻M長，知識比較淵博，所以許多老師都很“器重”她。記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見她環(huán)視了一圈，便走到這位同學(xué)身旁，開始耐心的輔導(dǎo)?；蛟S是那個(gè)同學(xué)不大理解，所以一直也沒有學(xué)會，但張舒綺一點(diǎn)也沒有不耐煩，沒有放棄的意思，反而更耐心的輔導(dǎo)……不一會兒，那個(gè)同學(xué)終于明白了?？吹搅俗约旱母冻鰶]有白費(fèi)，她高興地笑了。她后來回憶說：“幫助別人，快樂自己！”

舒綺姐不但學(xué)習(xí)好，課間生活也很豐富?？?，她這快樂的小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展！她跳皮筋時(shí)像一個(gè)快樂的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍……

她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂于助人……我會好好珍惜這份友誼，向她學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文人物關(guān)于范文【篇3】

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人生下來就是為了等死，但是，怎樣才能讓自己的生活得光彩奪目，怎樣讓后人能記住你的名，就必須做點(diǎn)驚動(dòng)人世間的事。人本是平凡的，只有做出平凡人不敢做的事，說平常人不敢說的話，那才能讓世人矚目，讓世人永遠(yuǎn)記住你。

曹操本是漢朝臣子，卻又不惜背負(fù)著“反判”的罵名日夜追隨董卓。直到有天，他刺殺董卓失敗的消息傳開，“為了達(dá)到刺殺目的，竟然忍辱負(fù)重------”世人終于這樣贊賞著。

人生在世誰沒有自己的理想和信念呢？在戰(zhàn)亂的年代里，理想是和平，在饑餓的年代里，理想是溫飽。而在亂世之時(shí)，理想不就是獨(dú)霸方了嗎？曹操在亂世中顯示了自己的才能，把有限的生命投入到成就霸業(yè)的事業(yè)中去。

袁紹是個(gè)糊涂人，在擁有肥沃土地與堅(jiān)不可催的天塹后，更是想統(tǒng)天下，廣泛的招兵買馬，他只知道兵要多卻不知道兵要精?；仡櫜懿俚纳?，我更是佩服不已。小時(shí)候他說：“我景仰袁紹。”；等他有刺殺董卓勇氣后說：“我可以跟袁紹平起平坐啦?！?；之后，他昂然自得、驕傲的說：“我看不到袁紹啦。”袁紹擁有百萬之軍，他從來不滅自家威風(fēng)：“我的兵怎么也不可能比袁紹的多，但我的兵怎么也要比他的精?！?/p>

于是，借著十幾萬精兵向袁紹發(fā)起了進(jìn)攻，果不然，百萬之眾的袁紹敵不過十萬精兵的曹操。曹操為了留名于萬代，挾天子以令諸侯。正因?yàn)樗哪懘笸秊?，許多有志之士也投奔到他的門下。

有很人都說曹操是個(gè)狡猾、奸詐的小人，我卻不這樣想。我覺得他有勇有謀，是非常人所不能比的英雄。楊修他殺得有理吧！在亂世中，也能證據(jù)確鑿、堂而皇之的殺了楊修，如果我們能換位思考下，如果曹操不這樣做，那還會有三國嗎？社會的歷史還有可能改寫嗎？

曹操的狡猾正是他聰明的表現(xiàn)，奸詐是他機(jī)智的外露。所人，古人中，風(fēng)流人物還得數(shù)曹操。

小學(xué)作文人物關(guān)于范文【篇4】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

今日晚上，我像往常一樣打開電腦，來到班級博客。無意中看到了兩位同學(xué)的父親的事跡，讓我為之震撼。

一位是劉越同學(xué)的父親，他是南通爆破第一人。他今日之所以有如此大的成就，全都是靠自學(xué)成材的。

上大學(xué)時(shí)，他爭分奪秒地刻苦學(xué)習(xí)爆破知識，從不放過任何一條難題。工作后，他仍然每一天堅(jiān)持鉆研爆破知識。他說：“我在學(xué)習(xí)，犯罪分子也在學(xué)習(xí)，不能落后啊!”。工作中，他遇到過許多次驚險(xiǎn)的場面，可是，每一次他都憑借自我的智慧和力量化險(xiǎn)為夷。他深知爆破工作的危險(xiǎn)性，也明白家人對他的擔(dān)心，但他仍然堅(jiān)守崗位，舍小家，保大家，執(zhí)著地奉獻(xiàn)在自我熱愛的崗位上。他和拆彈專家王百姓一樣是人民的保護(hù)神!

另一位是李良同學(xué)的父親，他是我們班無人不知、無人不曉的人物。自從建了班級博客，李良的爸爸就忙開了。一會兒幫我們整理分類作文，一會兒美化班級博客，一會兒又要把我們的活動(dòng)照片發(fā)到博客上，所以，他被我們譽(yù)為“班級博客的大功臣”。

可就是這樣一位樂于助人、富有童心的父親，他也有煩心事。他在班級博客上給兒子的一封信中寫到，因?yàn)樾r(shí)候家境不好，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣，而他的兒子李良卻經(jīng)常因?yàn)橐惠v賽車不惜和他翻臉。

他為了不讓李良在烈日、嚴(yán)冬、風(fēng)雨中等待，每一天都早早地來到學(xué)校門口等待李良放學(xué)。他小時(shí)候一向是班長，每當(dāng)他看到自我的兒子在所有同學(xué)都放學(xué)之后被教師留在教室里“奮筆疾書”時(shí)，臉上常常是恨鐵不成鋼的表情……唉，李良真是“生在福中不知?！?，他的爸爸給他創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，他竟然不懂得珍惜，上課不認(rèn)真聽講，下課不及時(shí)完成作業(yè)，他這樣的行為怎能不讓做父母的寒心?可憐天下父母心，即便如此，李良的爸爸也沒有放棄，他一面緊抓兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一面培養(yǎng)兒子的學(xué)習(xí)興趣，他真是一位難得的好父親!

一口氣看完了這兩位父親的動(dòng)人事跡，時(shí)候也不早了，我依依不舍地關(guān)掉了班級博客，心里還在想著這兩位令我震撼的父親，雖然他們的事跡不一樣，但相同的是他們都有一顆執(zhí)著的愛心!

關(guān)于柿子的小學(xué)作文精選

無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧！寫作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力，一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上關(guān)于柿子的小學(xué)作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于柿子的小學(xué)作文 篇1

在生活里，有許許多多的事讓我難忘，但只有一件事讓我終身難忘。

一年秋天的一個(gè)下午，我們學(xué)校舉行了盛大的摘柿子活動(dòng)，我們唧唧咋咋地說話，排成了一隊(duì)，來到了我們專屬的三棵柿子樹，剛想動(dòng)手，卻被老師拉住了。哦，原來還沒有開始??！老師一喊：“開始！”我們幾個(gè)就沖了上去，開始瘋狂地爬?？墒莿偵先?，又滑了下來。我發(fā)現(xiàn)不行，便讓王梓來。王梓拿著一根竹棒。我們下了樹王梓站在桌子上。我說：“快點(diǎn)下來！”其他幾個(gè)人都下來了，我們提著箱子，王梓把棒勾上柿子，我們一起喊：“1！2！3！拉！”一個(gè)柿子掉下來了，正好掉在箱子里。就這樣，我們的箱子都滿了，又換了幾個(gè)箱子，不一會，柿子便滿滿的了。我們幾個(gè)都大汗淋漓了。不過收獲也大呀，整整三大箱。時(shí)間流逝，一會便放學(xué)了，我們戀戀不舍地放下東西，回到了班里，我們每人拿了三個(gè)柿子，高高興興地回家了。

在這次活動(dòng)中，我知道了一個(gè)道理，那就是：集體的力量無窮大。

關(guān)于柿子的小學(xué)作文 篇2

我家住在東臺新街，我愛家鄉(xiāng)的柿子。

每年春天，柿子樹就長出了圓形的葉子，小柿子也開在悄悄地開花結(jié)果，當(dāng)花瓣枯落時(shí)，小柿子就透出了嫩綠的小臉，叫你忍不住想去摸小柿子，但它很脆弱，你光在摸它，它就會掉下來，你就吃不到柿子了。

到了七八月，柿子就長大了，它青中帶黃，葉子也變成了像打過蠟一樣，這時(shí)候，無情的臺風(fēng)會對它們進(jìn)行一次考驗(yàn)，如果經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的柿子就會勝利過關(guān)，進(jìn)入成熟期柿子就會變成黃色。這時(shí)候，柿子還沒有完全成熟。如果這時(shí)候，你嘴饞咬上一口，你的嘴巴，舌頭都會[來源]被澀得動(dòng)不了，可別性急嘴饞哦！

熟透了的柿子紅通通的，輕輕咬一口甜甜的汁水就會流入你的口中，再啜上口一一瓣一瓣的果肉就會吸入口中。綿綿軟軟的鮮甜叫你吃了還想吃。因此，老人小孩都喜歡吃，但是，好吃也不要貪吃，吃多了胃會受涼的，你一定要控制好自己的大嘴巴啊！

如果，你想吃正宗的小方紅柿子就來東臺新街吧，我們一定會熱情地歡迎你的到來！

關(guān)于柿子的小學(xué)作文 篇3

秋天來了，我們的家園也變了?？蔹S的落葉紛紛落下，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。落葉落在大地上，像給大地穿上了一件金光閃閃的秋裝，美麗極了！

在這秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，桂花露出了甜蜜的笑容，散發(fā)著淡淡的清香，令人陶醉！今天，陽光暖暖的，我和爺爺?shù)叫^(qū)摘柿子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那紅彤彤的柿子像一盞盞小燈籠，真是可愛呀！我迫不及待地來到柿子樹下，想把柿子趕快摘下來，品嘗那香甜的果肉。開始摘柿子了，爺爺摘了一串樹枝，樹枝上掛著許許多多的小柿子，你急我碰，爭著歡迎我們來摘呢！我突然想起“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)”，于是我生氣地對爺爺說”您不要把樹枝摘下來，這樣傷害小樹的“。爺爺開始扶著樹枝把柿子一個(gè)一個(gè)的摘下來，我一個(gè)個(gè)一個(gè)接過來放到我們的籃子里面。我和爺爺互相配合，一會兒，我們的籃子就裝滿了紅彤彤的柿子。雖然我很累，但是我很開心，因?yàn)槲矣辛撕芏嗟氖斋@。

秋天是個(gè)金色的季節(jié)，秋天是個(gè)花香的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡秋天！

關(guān)于柿子的小學(xué)作文 篇4

今天早上，我們八點(diǎn)半出發(fā)。我們?nèi)フ胤绞敲妹玫耐夤夷抢锏纳缴?。到了以后不久我們就到山上去了，一開始走的路很不舒服，到處都是石頭，一不小心小石頭偷偷地鉆進(jìn)了我的鞋子，后來石頭是沒有了，可是長長的雜草遮住了一部分路，讓人分不清是路還是坡，有時(shí)候我還要用雙手把前面的草扒著向前走，最后一段路很窄，旁邊都是莊稼，我回來的時(shí)候還在這里摔了一跤。

終于見到柿子樹了。這樹很高很高，從樹下看上去好像跟天接住一樣，它的樹干很大很大，恐怕要幾個(gè)人才能抱得過來，樹干底有個(gè)洞，這個(gè)洞比我高，比爸爸矮，我拿一根鉤子朝這個(gè)洞捅了捅，好玩極了。這棵樹好像是千年老樹。

我只看到一個(gè)柿子掛在樹上，因?yàn)槊艿臉淙~把柿子都遮住了。我們小朋友在樹下?lián)炝藥讉€(gè)柿子吃，因?yàn)槭磷邮炝耍蛷臉渖系袅讼聛?。趙穗叔叔架好梯子爬了上去，爸爸也順著樹干也爬了上去，有人用鉤子把籃子送上去，摘柿子嘍！

后來，我們?nèi)齻€(gè)小朋友玩了一會兒就回家了，爸爸和趙穗叔叔、胡露軍叔叔、還有兩位叔叔他們要一小時(shí)后才回來。

傍晚回家的時(shí)候，我們每家分了一大箱紅艷艷、黃燦燦的柿子。紅色的柿子摸上去硬硬的，還不可以吃。

下一次我還要去摘柿子。

關(guān)于柿子的小學(xué)作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在湖北，那是我從小長大的地方，在那里有許多美好的回憶。

外婆的屋子后面有一個(gè)很大的菜園，菜園里種了許多種蔬菜，其中最顯眼的，就是種在菜園中間的一棵柿子樹。柿子剛長出來的時(shí)候是綠色的，經(jīng)過一段時(shí)間的成長，柿子變的很大了，外婆叫我?guī)兔φ磷?，我覺得很奇怪，柿子還沒有熟，為什么要摘下來呢？外婆說要摘下來放一段時(shí)間紅了之后才能吃。柿子放紅了之后紅彤彤的，真像個(gè)圓圓的火球，吃起來又甜又香。一棵樹可以結(jié)幾百個(gè)柿子，我們一家人都吃不完，于是外婆叫我把柿子分給鄰居和其他小朋友吃。隔壁的鄰居家里也摘了許多柿子，分給我們幾個(gè)小朋友們吃，我們老是搶柿子吃，嘴里總是念著：“柿子甜甜的，真好吃！”時(shí)不時(shí)我和外婆去菜園里摘柿子吃。

柿子真好吃啊，直到現(xiàn)在我還記得它的味道！我也很愛我的家鄉(xiāng)。

關(guān)于四季的小學(xué)作文精選

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，那么你是否在尋找作文的模板呢？有請駐留片刻，小編為你推薦關(guān)于四季的小學(xué)作文精選，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于四季的小學(xué)作文【篇1】

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的一草一木，但我更愛家鄉(xiāng)的小河。

我家鄉(xiāng)的小河在春天是最美的！春雨在風(fēng)中飄飄灑灑。打在小河上，雨點(diǎn)兒就變成了一朵朵美麗的水花。雨停了，我歡快地向小河跑去，不小心驚落了嫩芽上的水珠。那些小小的水珠打在地上，滴嗒滴嗒，好像在為小河唱歌。

我家鄉(xiāng)的小河在夏天是最熱鬧的！一個(gè)個(gè)游泳健將一個(gè)接一個(gè)地跳入水中，濺起一朵朵美麗的水花！傍晚在河邊漫步，偶爾也會聽到幾聲蟬鳴！

我家鄉(xiāng)的小河在秋天是最寧靜的！‘‘呼”‘‘呼”‘‘呼”幾片樹葉悄悄地落了下來，就像一只只美麗的蝴蝶。我禁不住大聲贊嘆，可是又怕驚醒了如同嬰兒般熟睡的小河！那草叢中的小精靈好像也在討論些什么東西。

我家鄉(xiāng)的小河在冬天也顯得份外可愛！一朵朵雪花凝結(jié)在河面上，把小河變成了一個(gè)滑雪場！天真活勃的小朋友也穿著漂亮的衣服來到小河上，把蒼白無力的小河裝點(diǎn)的妢外妖嬈，小河又充滿了生機(jī).

啊！小河,你是美麗的,你是熱鬧的,你是寧靜的,也是可愛的！我愛我家鄉(xiāng)的一草一木,但我更愛家鄉(xiāng)的小河,它是那樣的于眾不同.

關(guān)于四季的小學(xué)作文【篇2】

敬亭山坐落在家鄉(xiāng)宣城市北郊。詩仙李白曾七次來到敬亭山，寫下“相看兩不厭，只有敬亭山”這一千古名句。

春天的敬亭山萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。小草在春姑娘的懷抱中醒來，身子一搖一搖的。春風(fēng)姐姐輕輕地幫柳樹梳理著又細(xì)又長的辮子。山腳旁的桃樹和梨樹開花了，白色的梨花就像雪一樣潔白無瑕，粉紅的桃花讓我不由地想到了很多詩作。所以，四月份來敬亭山，可以看到桃花的喲！

夏天，歌唱家——蟬出現(xiàn)了，它拉開嗓門，大聲唱道：“知了，知了……”路過的小蜻蜓、小蜜蜂都被這動(dòng)聽的歌聲吸引了，都坐下來靜靜地聽蟬唱歌。傍晚時(shí)分，人們最愛去敬亭山納涼了。有的坐在石椅上聊天，有的沿著小路散步，還有的坐在草坪上，欣賞著晚霞滿天的黃昏美景。

秋天，大樹的葉子都變黃了，只有松樹還保持著夏天的蒼翠和茂盛。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉飄飄灑灑，如同一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在小路上，小路就像鋪了一層金色的地毯，踩上去又松又軟，“沙沙”作響。板栗樹上的板栗成熟了，它們你不讓我我不讓你地掛滿枝頭，爭著搶著讓人們?nèi)フ兀?/p>

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，下雪啦！雪就像個(gè)愛幫助別人的孩子，給大樹披上了雪白的衣裳，給小草送來了潔白的棉被，給整個(gè)敬亭山披上了厚厚的銀裝。

敬亭山，一年四季美景如畫！

關(guān)于四季的小學(xué)作文【篇3】

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，而且一年四季不斷地變化出各種景色。

盛春，我漫步在田埂上迎來了陣陣春風(fēng)，覺得舒服極了。向前舉目望去，眼前金黃的油菜花開得正艷，辛勤的小蜜蜂飛到這兒說些悄悄話，一會兒又飛到那兒吻一吻還有這一片，那一片，綠的發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紅花，好看極了。田野里，農(nóng)民伯伯駕馭著牛在耕耘，看到此景，我想起了一句諺語：一年之計(jì)在于春。

仲夏，荷花一朵一朵慢慢地綻開，那粉紅的花瓣，如涂了胭脂一樣。荷花，出泥而不染，為世人所敬仰，不愧為花種之君子。

金秋，吃完晚飯站在大壩上乘涼月亮像個(gè)大圓盤掛在天空，大地變成了銀灰色。向遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧，飄飄渺渺，真是人間仙境。遠(yuǎn)處的高山黑黝黝地以屹立在那兒，一座連著一座像一條黑色的巨龍。大壩下，一條大河發(fā)反射出銀灰色的光芒，像一條銀色的飄帶。大壩外邊是一望無際的稻米地，那葉片一閃一閃，發(fā)出輕輕的沙沙聲。有一些小孩用扇子捉螢火蟲，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”

隆冬，我家附近聳立著一棵雄偉的樹——雪松。它的枝葉雖然由綠漸漸變黑，枝尖淡黃，隨著大風(fēng)的呼喚，枯枝敗葉不停地飛舞，灰色的樹皮凹凹凸凸十分僵硬。當(dāng)萬物沉睡時(shí)，雪松卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出英雄的本色。

??！家鄉(xiāng)的一年四季真是一幅變化多端的風(fēng)景畫。

關(guān)于四季的小學(xué)作文【篇4】

鄉(xiāng)村的四季富有詩情畫意：春天，他是百花盛開的花園；夏天，他是一片綠色的海洋；秋天，他裝滿了豐收的喜悅；冬天，他披上了雪白的嫁衣。

春天，走進(jìn)村莊，你會發(fā)現(xiàn)天是那么高，那么藍(lán)；樹是那么挺拔，那么蒼翠；誰是內(nèi)什么情，那么亮。天邊層層疊疊、連綿起伏的小山被染成了如綠色，來到小山上，你會發(fā)現(xiàn)一片小花芬芳吐艷，一陣陣花香撲鼻而來：迎春花、杜鵑花、梨花，爭奇斗艷，競相開放，就像一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展的姑娘。夏天，走進(jìn)村莊，大路兩旁的大叔為你送來清涼，夏天的暑氣頓時(shí)煙消云散。池塘邊的小草，像給這池塘穿上了碧綠的衣裳。池塘里的荷葉像一把把撐開的綠傘，為小魚遮擋炎熱的太陽，小魚在荷葉的照料下茁壯成長。秋天，麥田里高粱漲紅了臉，沉甸甸的麥穗把麥桿壓得直不起腰來，細(xì)長的麥葉在陽光的照耀下，閃著金色的光芒，“沙沙沙”，風(fēng)呼呼的刮，一波未平，一波又起，麥穗隨風(fēng)起伏，像是金色的波浪。那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。

關(guān)于四季的小學(xué)作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)就在美麗的甘肅平?jīng)觯慨?dāng)春天來臨的時(shí)候，柳樹便悄悄長出嫩芽。公園里，桃花開了，蒲公英也開了，整個(gè)大地都繽紛多彩。湖面上，水碧綠無比，好似一塊綠寶石，小船在水面上輕輕的蕩漾，邊擴(kuò)散出一道道波紋，好看極了。

夏天，綠樹上長滿了嫩芽，陽光灑落在葉子上，新鮮，嫩綠，富有生命，靠近水面的小路上，蜻蜓閃動(dòng)著翅膀飛來飛去，不時(shí)在水面停留一會，點(diǎn)起一圈圈水暈慢慢開去，人們在樹蔭下舒服的休息，開心的交談，小孩子們在四周快樂的玩耍，一陣陣笑聲回蕩在耳畔，當(dāng)夜色悄悄降臨，蟬開始?xì)g快的歌唱，晴朗的夜空閃爍著美麗的星星，像墜在夜空的寶石閃閃發(fā)光，令人陶醉。

秋天到了，微風(fēng)輕輕地吹過，送來一陣陣清涼，樹葉開始飄落，盤旋，飛舞，道路上就像鋪上了金黃色的地毯。

水果成熟了，紅彤彤的蘋果，金燦燦的梨，紫色的葡萄一大串，一大串的壓著，各式各樣的水果堆積如山，讓人目不暇接。

冬天到了白雪皚皚，樹枝光禿禿的上面壓滿了厚厚的積雪，鳥兒低低飛著在尋找食物，地上則是積雪與冰晶，一切顯得有些疲憊，人們在寒冷的早晨堅(jiān)持晨練，雖然天氣很冷，可是擋不住人們晨練的喜悅與熱情。湖面結(jié)了厚厚的冰，猶如一面閃閃發(fā)光的鏡子，還有人小心翼翼的在上面行走。

這就是我的家鄉(xiāng)，是我美麗的家鄉(xiāng)平?jīng)?，這里景色如畫，四季分明。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這景色迷人的地方，平?jīng)觯?/p>

關(guān)于小學(xué)作文“雪”(精選7篇)

說到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作可以豐富一個(gè)人的知識，開闊一個(gè)人的眼界。因此在寫作文時(shí)候不要東拉西扯毫無邏輯，你感覺對寫作文毫無頭緒嗎？歡迎大家參閱本文。

關(guān)于小學(xué)作文“雪” 篇1

我家有兩只可愛的小貓咪，一雙水靈靈的眼睛，身上的羽毛白白的像孔雀一樣美麗動(dòng)人，有一天我在路上玩，我看見它們被別人欺負(fù)，我不忍心，因?yàn)樗麄冞€小，也不知道他們的媽媽到那里去了，無依無靠的真的好可憐啊。于是就連忙把他們抱回家，我從廚房拿了一塊肉給它吃呢，吃的津津有味，吃著吃著，兩只小貓咪抬起頭，給我笑了一個(gè)，好像在說，主人，謝謝你給我們吃的，如果沒有你主人，我們恐怕不會活，接著，貓咪他們說，主人我們沒什么可報(bào)答的，以后給你們家抓老鼠吧，我說，好吧。

就這樣兩只小貓咪來我家一年了，也抓了好多的老鼠有時(shí)我還會獎(jiǎng)勵(lì)它吃的，也被我養(yǎng)的白白胖胖，非常的討人喜歡，有時(shí)我在外面回來他就會給我點(diǎn)點(diǎn)頭，滑稽的是給我翻幾個(gè)滾，還有我晚上九點(diǎn)還沒有睡時(shí)貓咪就在我的房門口叫，好像在說，主人很晚了，好睡了。你明天還要工作啊，我說，你下去吧。我一會就睡，還有早上我7點(diǎn)還沒有起床，貓咪就在跑到我的房門口貓貓的叫了，說，主人起床了不早了，上班要遲到了，我說知道了。

這就是我們家兩只可愛的小貓咪，他們非?？蓯郏液芟矚g它們。

關(guān)于小學(xué)作文“雪” 篇2

俗話說：書是人類進(jìn)步的階梯。書讀百遍其義自見。古人讀書有三味：讀經(jīng)如稻梁讀史如肴饌讀諸子百家如醯好。書就像一只只小船，在這些小船，將帶領(lǐng)我乘風(fēng)去遠(yuǎn)航，駛向知識的彼岸。

我最喜歡讀的書是《讀者》。這里面有的文章可以教我怎樣做人。書里說：做人要誠信，做人要助人為樂，做人要勤儉節(jié)約，做人要謙虛謹(jǐn)慎我時(shí)常拿出來翻閱，每讀一遍，我都有許多的收獲。這種收獲是語文書中學(xué)不到的，它將指引我走向光明！

《讀者》里還有在各地發(fā)生的各種故事探險(xiǎn)故事，益智故事探險(xiǎn)故事帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)陰森，恐怖的新世界線?！蹲x者》中的每篇文章都有真情實(shí)感，開頭精妙，結(jié)尾自然，內(nèi)容精彩，漸漸的我的作文水平也提高了。語句優(yōu)美深生動(dòng)。

真是應(yīng)了那句話：讀書破萬卷，下筆如有神！書我愛你！

關(guān)于小學(xué)作文“雪” 篇3

我家養(yǎng)了一只小貓咪，名叫月白。它既調(diào)皮又可愛。這一天，它覺得玩的很開心。

月白一早起來，就跑到我家的院子里，望著天空說：“哎，陽光多么暖和，還是睡個(gè)懶覺好了?！闭f完，它就爬到箱子上睡懶覺去了。過了一會兒，小貓的'朋友小狗來了。小狗看到了一個(gè)紅皮球，誤以為是一個(gè)大糖果，就好奇地走過去舔了舔。“咦？怎么沒味道呀!”小狗疑惑地說。仔細(xì)一看，原灰是一個(gè)大皮球。小狗覺得很好玩，就玩了起來。忽然，小貓被拍球聲給吵醒了。小貓想：我的肚子都咕咕叫了，還是去釣魚吃吧!于是它就去池塘釣魚了。

小貓來到池塘邊，一條條游來游去的小魚令小貓垂涎欲滴。小貓想：我還是快點(diǎn)釣魚吧，我都有點(diǎn)等不及了。于是，小貓把魚鉺放進(jìn)水里，開始釣魚。小貓專心致志的釣魚，靜靜地等著魚兒上鉤。不一會兒，魚鉺向下沉了沉，小貓使勁一拉，魚兒跳進(jìn)了的小紅桶里。小貓美滋滋地對自己說“待會兒可以津津有味地吃上一頓了?！庇谑切∝埢丶页浴凹t燒魚”去了。睡也睡了，吃也吃了，小貓對自己說：“去公園散散步吧，要不然該長成大肥貓了?！?/p>

小貓興高采烈地跑進(jìn)公園。突然，它看到了一群飛來飛地去的蝴蝶。真美麗呀!“小貓被一只只漂亮地蝴蝶給吸引住了。于是，小貓和它們玩了起來。一只調(diào)皮地蝴蝶一會兒悄悄地停在小貓的手上，一會兒悄悄地停在小貓的頭上。小貓被逗樂了，哈哈大笑起來。過了一會兒，小貓覺得口干舌燥，便向蝴蝶們說了聲”再見“，就去水池邊喝水了。

小貓來到水池邊，只見它輕輕地、慢慢地?cái)Q開水龍頭，“嘩“的一聲，一股清涼地泉水流入小貓的口中。小貓說：”啊，真好喝!“，不知不覺天黑了，星星弟弟出來了。于是，小貓開心地回家了。

你說我家這只小貓可愛不可愛，天真不天真呀？

關(guān)于小學(xué)作文“雪” 篇4

母親，一個(gè)被無數(shù)文人墨客贊美過、歌頌過的人；母愛，一個(gè)被無數(shù)游子深深掛念的詞。

從小到大，母親聽過我們第一聲叫的“媽媽”，看到過我們第一顆掉的牙齒，從小時(shí)候的生活不能自理，到長大后的慢慢獨(dú)立。不同的人對自己母親的看法也不同，有些人是尊敬，有些人是煩厭，有些人……

每天一杯蘋果汁是我的必修課，這當(dāng)然是媽媽要求的，冬天的蘋果汁是暖暖的，夏天則是清涼，蘋果汁固然好喝，但當(dāng)你天天喝的時(shí)候，就會感到膩煩，我從剛剛開始的興致沖沖，到后來的拖拉，再到后來的不耐煩，每天聞著那一成不變的味道，我便感到一陣無奈。我開始逃避，找各種各樣的理由和借口搪塞、偷偷把蘋果汁倒掉……

每到媽媽拿著那一杯蘋果汁在我身后無奈的看著我時(shí)，我便感到一陣慶幸，小時(shí)候的我是那樣放蕩不羈，那樣的隨心所欲，從沒體會到那一杯蘋果汁后面媽媽的用心良苦，更不知道媽媽被我撇在身后時(shí)深深的無奈。時(shí)光的步伐是那般匆匆，從我的身邊走過，帶走了年少時(shí)的懵懂與無知，青澀添了一分懂事。

放學(xué)回家，我偷偷摸摸地來到房間門口，正想大喊一聲，忽然看到了媽媽在榨汁機(jī)前忙活的背影，夏天熱，媽媽頭上沁出了一滴滴汗珠，蹙著眉心，汗滴映著銀絲，閃著的光澤里透出了一絲疲倦，從來沒有留意媽媽額角出現(xiàn)的皺紋，想起她風(fēng)華正茂的模樣，心中不由得微微泛酸，我眨了眨眼，又看到母親把那蘋果汁小心翼翼地放入冰箱，那釋然的一笑，我心中頓時(shí)跌宕起伏。從那以后，我每天總是記得把那一杯蘋果汁一滴不剩地喝完，看著媽媽舒心的微笑，我也感到無比暢快……

母愛，它不是洪水，來勢洶涌，卻一晃而過，它是溪流，緩緩流淌卻從不停歇。在成長路上，我們走走停停，它一直陪伴著我們，走過高山大海，為我們指引方向……

關(guān)于小學(xué)作文“雪” 篇5

有人喜歡淘氣的小狗，有人喜歡小巧的金魚，而我卻喜歡小貓。

我家的小貓長得很漂亮。全身雪白，像披了一件毛茸茸的白大衣。它的皮毛總是一塵不染，干干凈凈。它有一雙玻璃球一樣的小眼睛，綠瑩瑩的。如果它閉上眼睛在床上睡覺，我可要把貓當(dāng)成枕頭了。

我家的小貓什么都吃，又那么愛睡。一天二十四小時(shí)，它有十四小時(shí)在吃，十小時(shí)在睡。有一次，它要來吃飯，我想讓它減減肥，就只給了一點(diǎn)吃的。它一看就這么一點(diǎn)，干脆假裝絕食，我也不理它，最后它招架不住，又跑上來用頭蹭我，故意親熱、撒個(gè)嬌。見我不動(dòng)聲色，才站在地上，用水靈靈的大眼睛望著我，胡須也垂落下來。我無可奈何地為它添了飯。它一吃完，又傲慢地走了。我想，真是翻臉比翻書還快呀！

可是，一次我卻看見貓玩起來淘氣的樣子。一天，家長都不在家，我坐下來打毛線。小貓來找些吃的。一見毛線團(tuán)，就兩跟發(fā)光，向我跑來，抓起行線就玩。我覺得有趣，就把貓發(fā)卡戴上，用白顏料畫了幾道胡須在臉上，和貓一起玩。一會兒用頭頂毛線團(tuán)，一會兒把毛線當(dāng)球踢不一會，我們就被纏在了一起?？韶堊ヒ蛔?、咬一咬，結(jié)一解開，它又去睡了。

你說，我怎么能不喜歡這又貪吃又淘氣的小貓呢？

關(guān)于小學(xué)作文“雪” 篇6

雨水是讓植物生長的最好資源。雨水能讓干旱的大地變得充滿水分；雨水能讓弱小的樹苗長成壯實(shí)的大樹；雨水能讓大自然的萬物充滿生機(jī)可是年幼的我不喜歡下雨。

那時(shí)候我很小，大約只有五六歲的樣子。每到下雨天，我都是悶悶不樂的，因?yàn)橄掠炅司筒荒芎团笥褌円黄鹜嬗螒蛄恕Ｒ粋€(gè)人悶在家里看電視，真無聊。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛無數(shù)的乏味的音符從我耳邊飄過。

這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)長大了，不是從前幼小的我了?，F(xiàn)在，我覺得下雨天最好了。那一些小雨點(diǎn)打在樹葉般的琴鍵上，發(fā)出美妙的聲音，把這些聲音合起來，編成一首歌兒，歌里的每一句都在贊美雨點(diǎn)。

我最喜歡春雨。春風(fēng)一吹，春雨就沙沙的下了，一陣春雨過后，柳樹發(fā)芽了花兒開放了，一派生機(jī)勃勃的景象。

夏天的雨一般都是雷聲滾滾的，電閃雷鳴過后一陣傾盆大雨。

秋天的雨如煙如霧，無聲額飄灑在那空地的瓦礫堆里，枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。

爺爺也給我說過雨水是天然的，里面含有一些礦物質(zhì)，很有營養(yǎng)。

我改變了不喜歡雨天的想法。

下雨天真好！

關(guān)于小學(xué)作文“雪” 篇7

每當(dāng)看到鄰居的小狗向主人撒嬌那可愛的樣子，總會勾起我童年的回憶，我們家以前也養(yǎng)了一只小狗，可是它變了。

今天，我聽說媽媽要去領(lǐng)養(yǎng)一只小狗，我非常開心這只小狗剛來還不熟悉周圍的環(huán)境，當(dāng)我們在吃食物的時(shí)候，把那只小狗要吃的食物放在碗里，端給小狗，小狗看見生人就馬上逃到一邊去，等我們走后，它才大口大口的吃起來，像是好幾天沒吃過飯的孩子非常饑餓，十分的可憐。

一天一天的過去了，小狗也一天一天的長大了，對我們也熟悉了，它的性格也越來越好，那天我?guī)е」烦鰜泶箝T口散散步，讓小狗呼吸一下清晰的空氣，突然那只狗像發(fā)了狂一樣直往前沖，像火箭一般，為了不讓它咬到被人我急忙用出全身的力氣把它拉回家，一群學(xué)生從我們家門口經(jīng)過時(shí)，這只狗就發(fā)起狂，他一直向前沖連那堅(jiān)硬的所臉都敗在那沖擊之下，那只狗馬上沖去，緊緊地咬住了一個(gè)人，我連忙跑去叫爸媽，由于鄰居的幫助終于把那只兇惡的狗給鏈了回去，我真沒想到我們家那只狗竟然會變成這樣，從前那可愛的小狗到哪里去了，那真的是它嗎？我真的難以相信，我問自己?

事情經(jīng)過以后，我們猜想那只小狗可能吃了什么不帶吃的東西，才讓它發(fā)狂的，所以爸媽為了不再讓狗闖事，就把它帶去醫(yī)治，為了悲劇再次演，就把這只狗送給別人了。

它走了我非常傷心，但想起和小狗一起生活的日子我非常開心，我多次請求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答應(yīng)，從此我們再也不養(yǎng)狗了。