小學(xué)生描寫(xiě)景物的作文

小學(xué)生描寫(xiě)景物的作文400字系列。

或許你需要"小學(xué)生描寫(xiě)景物的作文"這樣的內(nèi)容。我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，寫(xiě)作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力。其實(shí)從小教孩子如何寫(xiě)好作文，對(duì)孩子是有好處的。歡迎你的品鑒本文！

小學(xué)生描寫(xiě)景物的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在湖北省五峰縣，是一個(gè)山清水秀的地方，也是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。這里被稱(chēng)為“宜昌后花園”，有全國(guó)著名的“采花毛尖”茶。

首先，我要告訴你：這里的風(fēng)景可美了!最有名的風(fēng)景區(qū)是：柴埠溪和后河，它們都是森林公園呢!柴埠溪有神筆峰和許多奇形怪狀的山石。后河有清清的水，有雪白雪白的鴿子花。鴿子花多像一只只平安鴿呀!柴埠溪和后河都是國(guó)家級(jí)森林公園呢!我的家就在這個(gè)美麗的森林公園里，我覺(jué)得多么幸福，多么自豪呀!

我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)可多啦!我最喜歡吃的是紅薯。它從地下被挖出來(lái)的時(shí)候，皮是像土一樣的顏色，等烤熟了，把皮剝開(kāi)，在你眼前就出現(xiàn)了一團(tuán)“火”!哈哈!其實(shí)那是甜甜的紅心薯呢!告訴你，五峰的特產(chǎn)還有：土豆、茶葉、玉米、魔芋、香菌|等等。如果，你到這兒來(lái)，我們準(zhǔn)會(huì)拿出最好吃的炸土豆片，烤紅薯，讓你吃個(gè)夠。

五峰真是個(gè)好地方，你們一定要來(lái)玩兒呀!

小學(xué)生描寫(xiě)景物的作文 篇2

我喜歡的地方很多，但我最喜歡的地方就是學(xué)校了。

我的學(xué)校里有一顆梧桐樹(shù)，它高大，挺拔，它陪伴我們成長(zhǎng)！那棵梧桐樹(shù)就像我們形影不離的好朋友。春天，我們?cè)谖嗤?shù)下玩耍，夏天我們?cè)谖嗤?shù)下乘涼，秋天，我們?cè)谖嗤?shù)下野餐；冬天，我們?cè)谖嗤?shù)下堆雪人、打雪仗，高興極了！

除了胡爺爺種的梧桐樹(shù)，我們學(xué)校還有一個(gè)眼睛湖，眼睛湖上有一座小橋，眼睛湖里還有一條條小魚(yú)，每當(dāng)走到小橋上看著眼鏡湖里的魚(yú)，心情非常好！

對(duì)了，我們的操場(chǎng)非常的大，每當(dāng)走到操場(chǎng)的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)回蕩起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的景象，同學(xué)們?yōu)閰⒓拥耐瑢W(xué)加油；喝彩。走到學(xué)校的中央正趕上“小蜜蜂讀書(shū)節(jié)”的活動(dòng)，同學(xué)們買(mǎi)書(shū)，賣(mài)書(shū)，都有收獲。

這就是我們的校園，有胡爺爺種的梧桐樹(shù)，有眼睛湖，還有操場(chǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校的那些景物，更愛(ài)我的同學(xué)和老師。

小學(xué)生描寫(xiě)景物的作文 篇3

一幅充滿(mǎn)生機(jī)的綠色圖案映入我的眼簾：寬闊的馬路，高大的建筑，一切是那么美好。馬路之間有綠島，高樓后還有一片綠色，那片綠色被高樓環(huán)繞著，汽車(chē)有序停放在草坪邊。再看左邊，那是迪拜的中心公園，一條條小路縱橫交錯(cuò)，綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，公園的中心有一座巨大的噴泉，如果不巨大的話，我在街頭怎么能看見(jiàn)呢?彎曲的馬路伸向前方，你瞧!這不是一望無(wú)際的大海嗎!馬路似乎和大海想通，城市的邊緣似乎鑲著藍(lán)綢子般的大海。高樓大廈，布滿(mǎn)城市，同時(shí)，綠樹(shù)成陰。

我徹底被震撼了：迪拜是從那么惡劣的環(huán)境變成了現(xiàn)在有著良好的人類(lèi)生存環(huán)境。我們有許多良好的適宜樹(shù)種的泥土，有許多樹(shù)，為什么我居住城市的空氣一天比一天差，人類(lèi)應(yīng)該收手了，創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的生存環(huán)境。

迪拜的街頭風(fēng)光那么美好，大家是不是也應(yīng)該向迪拜人民學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出適合人類(lèi)生存的美好環(huán)境。

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描寫(xiě)風(fēng)景的作文系列

這篇“描寫(xiě)風(fēng)景的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯的心血之作希望它能夠被您欣賞，在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，文筆的提高可以讓我們更好地傳遞和表達(dá)自己的人生價(jià)值觀。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如何打開(kāi)作文寫(xiě)作的思維呢？

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

已是農(nóng)歷二月中旬，太陽(yáng)一出來(lái)暖意就漫天卷地般涌來(lái)，伴著花的芬芳，和著鳥(niǎo)兒的呢喃，真讓人沉醉。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，春意漸濃：桃花灼灼，楊柳依依；草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)骨突突地長(zhǎng)著；金燦燦的油菜花海，一大片一大片，一眼望不到邊；白中帶紫的豌豆花藏在碧綠的葉間，嬌羞地笑著：。最可愛(ài)的要數(shù)那田間地頭最常見(jiàn)的小野花，有藍(lán)的、紫的、白的、黃的……它們這兒一叢，那兒一簇，像星星，像眼睛，眨啊眨的，格外俏皮可愛(ài)。小蜜蜂們也沒(méi)閑著，它們傾巢出動(dòng)，在花叢中提著籃子采蜜……

都說(shuō)“鄉(xiāng)村四月閑人少"，還不到四月呢，勤勞的農(nóng)人就早早地忙碌起來(lái)。果園里，已是滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺們背著水箱，拿著噴頭給枇杷樹(shù)、橘子樹(shù)打藥水。別看他們年紀(jì)大，動(dòng)作卻麻利得很，一會(huì)兒工夫，一大片果樹(shù)就打完了。在田間勞作了一輩子的他們能用這樣的方式度過(guò)晚年，也許也是一種榮幸吧！

婦女們也不閑著，挎著籃子，戴著帽子，拿著剪刀在田間地頭尋著，剪著“野艾”。清明節(jié)快到了，他們定是想做艾青團(tuán)，艾青餃吧！

若是到荷田邊去走走，那一定會(huì)讓你驚掉下巴——荷田里，竟然還有收藕的農(nóng)人。白花花的藕在溫暖的淤泥里睡了整整一個(gè)冬天，仍然白白胖胖的，絲毫沒(méi)有腐爛，真是太神奇了。過(guò)不了多久，這一片光禿秀的田里又將長(zhǎng)出碧綠的荷葉，開(kāi)出美麗的荷花。到了秋天，荷田就又會(huì)出現(xiàn)農(nóng)人們收藕采蓮的一派豐收的景象。地頭勞作的農(nóng)人是勒勞的，但同樣也是睿智的。他們依著時(shí)令，播種、耕作、收割，還用一些獨(dú)特的方法儲(chǔ)存。他們是世界上最可愛(ài)的人。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，處處散發(fā)著春的氣息，會(huì)使你心曠神，流連忘返。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

當(dāng)?shù)谝荒ňG色綻放，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是萬(wàn)紫千紅的春之景。

當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起，萬(wàn)物蓬勃，綠樹(shù)成蔭，是熱情似火的夏之景。

當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落，金黃燦爛，碩果累累，是秋高氣爽的秋之景。

當(dāng)?shù)谝欢溲┗婏w，粉妝玉砌，銀裝素裹，是白雪皚皚的冬之景。

一年四季的景色是那么夸姣，錦繡，動(dòng)人。不外，在我們身邊，在形形色色的日常糊口中，平凡，那同樣也是一處別致的風(fēng)景，值得我們?nèi)ジ杏|感染，去體會(huì)……

平凡，在川流不息的車(chē)流中。

難聽(tīng)逆耳的喇叭聲布滿(mǎn)了他們的工作，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他們老是監(jiān)守自己的崗位，一個(gè)個(gè)周而復(fù)始的動(dòng)作他們沒(méi)有訴苦疲憊，一身純樸素藍(lán)的制服是他們的標(biāo)志。他們就是平凡而無(wú)私的交通警察，是他們的辛勤工作，才換來(lái)了交通的順酣暢捷；是他們的精力時(shí)光，才換來(lái)了社會(huì)的秩序井然。感謝你們，敬愛(ài)的交警叔叔。

平凡的交通警察，那也是一處風(fēng)景，一處全心全意為人民服務(wù)的平凡風(fēng)景。

平凡，在機(jī)械轟鳴的工地中。

尖利的機(jī)器聲布滿(mǎn)他們辛勞的工作，即使烈陽(yáng)高照，他們?nèi)允敲娉さ乇吵斓貏谧鳎还晒珊顾魈试谒麄凎詈诘哪橆a，臂膀之上，一張張純樸的面收留歷盡滄桑。他們就是平凡而卑微的農(nóng)夫工。是他們沒(méi)日沒(méi)夜地工作，才換來(lái)了一座座雄奇矗立的高樓大廈；是他們那為人所不屑的工作，才換來(lái)了城市的提高與錦繡。感謝你們，樸實(shí)可愛(ài)的農(nóng)夫工們。

平凡的農(nóng)夫工，那也是一處風(fēng)景，一處飽含平凡與艱苦樸實(shí)相結(jié)合的風(fēng)景。

體驗(yàn)平凡之風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)世間原來(lái)是那么錦繡。

體驗(yàn)平凡之風(fēng)景，你會(huì)感知人世間難有的溫情。

體驗(yàn)平凡只風(fēng)景，你會(huì)被那一幕幕的景色所深深打動(dòng)。

平凡，那也是一處風(fēng)景！

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

我們那錦繡的校園，有許多松樹(shù)，柳樹(shù)——非常的多。簡(jiǎn)直就像一座綠色的城堡。我非常喜歡我們的校園！

春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的枝條，枝條上著嫩綠的枝葉。一陣陣東風(fēng)刮過(guò)，柳枝飄飄搖搖，像在舞蹈。松柏顯得更加強(qiáng)壯了，尖尖的刺如針般一樣的鋒利。

夏天，同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)和松樹(shù)下面乘涼?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，像是穿戴小黃衣熱了似的，真淘氣呀！

秋天，柳樹(shù)的葉子變黃了。但是，松柏依然很嫩綠。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飄動(dòng)。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)跇?shù)下珍藏各種各樣的葉子。

冬天，學(xué)校旁邊堆積著厚厚的白雪。

西冬風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢。下課的時(shí)候，同學(xué)們堆雪人、打雪仗。

我們的校園一年四季都非常錦繡！我喜歡我們的校園！

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

今年暑假我和爸爸來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市----日照，“日照”因日出初光而得名，它位于山東半島，東臨黃海。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的車(chē)程，終于我們到達(dá)了目的地。聽(tīng)到海水拍打岸邊的聲音，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，大海啊！我終于來(lái)到了你的身邊。這是我第一次見(jiàn)到大海，只見(jiàn)海連著天，天連著海，真是海天一色?。?/p>

潔白的浪花像一條條玉帶翻滾著朝岸邊涌來(lái)，岸邊的海水是黃色的，往海中間去一些才慢慢透出藍(lán)色。沙灘是平緩的，踩在腳下感覺(jué)細(xì)細(xì)的，在陽(yáng)光下反射出金色的光芒，這金沙灘果然名不虛傳。海面上，有許多人在游泳。疊疊的浪花沖上岸，一層追趕著一層，沖到我的腳下，涼涼的，舒服極了。浪花退了，沙子從我的腳下滑過(guò)，使我的腳從沙子陷進(jìn)一塊，又一個(gè)浪打來(lái)，腳又陷進(jìn)了一塊，真是太有趣了。金黃的沙灘上躺著五顏六色的貝殼，有紅的、白的、粉的、藍(lán)的、黑的等等。我情不自禁的撿了起來(lái)。“哎呀”！我忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲驚喊聲，發(fā)生了什么？原來(lái)是爸爸的鞋子被海浪卷走了，眼看鞋子將要被吞沒(méi)在浪濤之中，爸爸急得直跺腳。沒(méi)想到，這大海像是在跟我們開(kāi)玩笑，一個(gè)浪頭又把鞋子打了回來(lái)，爸爸急忙把鞋子撿起穿在腳上，頓時(shí)轉(zhuǎn)怒為喜。我看了覺(jué)得好笑又好玩。心想：大海你真調(diào)皮。

夕陽(yáng)西下，天色逐漸暗了。西邊燃起一片火紅的晚霞……我們?cè)诤＿叾冗^(guò)了美好的一天。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5

我不知不覺(jué)慢下了腳步，去靜靜欣賞身邊常常被忽視的那方角落。

不知什么時(shí)候，街道的那拐角已被路燈稍許映亮。

黑夜中落著零星小雪，輕柔的小雪悄然落在路燈上，沾在枝梢上，灑落到地面上。米黃色的燈光灑向大地，很少有人注意到燈光邊緣的灰暗中那微弱的燈火。

在街道角落的暗處，有一位推著三輪車(chē)賣(mài)紅薯的老奶奶。她眼角布滿(mǎn)著深深的皺紋，此時(shí)她正注視著自己那溫暖的烤爐，蒼黑的手握著鐵夾，翻動(dòng)著爐中香甜的紅薯。在這寒冷的初冬，她的臉?lè)路鹨呀?jīng)被凍僵，但是她還是努力地上揚(yáng)著嘴角，眼神中閃耀著細(xì)微的感動(dòng)。這些烤爐中的紅薯，好像就是她的孩子們一樣，從老奶奶在慈善的眼眸中不時(shí)有著善良眼光閃現(xiàn)，在火苗地映照下閃亮。老奶奶慈善和藹充滿(mǎn)溫度的目光在眼中匯聚，仿佛就要輕巧地滑落下來(lái)，落在身邊冰冷的雪上，使得目光所落地的薄雪也會(huì)融化?？緺t里的火苗跳躍在老奶奶面前，仿佛是在靈動(dòng)地曼舞。

不久，紅薯的香氣飄溢出烤爐，逐漸彌散著飄來(lái)。老奶奶被這紅薯馥郁的香氣吸引，滿(mǎn)臉笑容，眼角的皺紋也舒展了許多。她掀開(kāi)爐蓋，香氣瞬間將她包圍在中間，隱約間可以看到烤爐里的紅薯，漲破了焦黃的皮，露出嫩黃香酥的薯肉。老奶奶笑了，臉上變得紅撲撲的，她用掛在腰間的毛巾擦擦手，小心翼翼地將紅薯一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)身邊紙袋里，再一一擺好。不一會(huì)兒，烤爐上邊已經(jīng)擺上了好多烤熟了的紅薯，整裝待售了。

夜色中，老奶奶從不叫賣(mài)她的紅薯，她只是靠近自己的紅薯烤爐，看著烤熟了的紅薯快樂(lè)地微笑著。

爐火漸暗，夜色漸深，薄雪滿(mǎn)地。夜行的人們聞烤紅薯的香甜味，不斷涌向老奶奶。老奶奶的辛勤勞動(dòng)成果，讓老人在夜色中一點(diǎn)也不孤單，她的生活充滿(mǎn)了忙碌和溫暖。

駐足觀望著角落里溫暖的畫(huà)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞著烤紅薯的幽幽馨香，誰(shuí)不被這角落里的故事所感動(dòng)？

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6

我們的校園坐落在綠樹(shù)環(huán)繞的狼山腳下，與飛躍不息的揚(yáng)子江為伴，因風(fēng)景奇麗的五山得名，是由近代實(shí)業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個(gè)教授教養(yǎng)班，一個(gè)市一類(lèi)幼兒園10個(gè)班?！敖煌ň鞂W(xué)?！?、“航模特色學(xué)?！?、“足球練習(xí)基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽(yù)社會(huì)各界。

一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也恰是我校最好的百年見(jiàn)證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開(kāi)得正旺，這個(gè)小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競(jìng)相開(kāi)放，一串紅一團(tuán)團(tuán)，簇?fù)碓谝黄?。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的?hào)角，吸引來(lái)了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場(chǎng)，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中心，這尊雕像全身用漢白玉精細(xì)雕琢而成，兩名小學(xué)生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“但愿之星”四個(gè)剛勁有力的大字，寄意我們是祖國(guó)的未來(lái)和但愿。

花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教授教養(yǎng)樓，雪白的瓷磚墻面和明凈的窗戶(hù)，把大樓裝扮得分外的錦繡。不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，使我們的校園布滿(mǎn)了生氣希望和活力。教授教養(yǎng)樓內(nèi)設(shè)一流的微機(jī)房、音樂(lè)室、圖書(shū)室、美術(shù)室、跳舞室等多功能教室，為我們提供良好的學(xué)習(xí)前提。教授教養(yǎng)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀(jì)、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、求實(shí)高效、博學(xué)善思、耐勞求精”二十四個(gè)大字，全面展示著我校的辦學(xué)理理念。

濃濃的師生情更是無(wú)時(shí)不刻布滿(mǎn)了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，什么都處于懵懂的時(shí)候，是老師教會(huì)我如何認(rèn)字算術(shù)，是老師幫助了我如何進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。恰是這樣，我的學(xué)習(xí)生活生計(jì)才能一往無(wú)前，我的人生道路才能一如既往。

百年的校史，使校園文化更是豐碩多彩，學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時(shí)刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊分外醒目，同學(xué)們手抄報(bào)和我們參加流動(dòng)的瞬間照片更是為其增添了幾分生氣希望。在這里我們能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的創(chuàng)作，快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的唱歌。每每看到這所有的一切，無(wú)不讓我久久沉浸其中。

這就是我那錦繡的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這里有我們成長(zhǎng)的足跡、留下了我們夸姣純摯的童年。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7

還記得前年媽媽帶我去旅游，那次真的是太開(kāi)心了，可現(xiàn)在只記得一點(diǎn)了，那次我們是去日照，日照在山東。我們是坐著大巴去的，我們坐在車(chē)上從早上坐到下午一點(diǎn)半的時(shí)候才到，可把我餓死了。導(dǎo)游帶我們?nèi)ゾ频瓿燥?，全是海鮮。

第一站，我們?nèi)チ艘粋€(gè)大海，浪很大，還下著雨，這個(gè)浪打在我身上是熱的，地板也是熱的。

第二站，是去酒店，吃完飯，又去賓館，導(dǎo)游一個(gè)個(gè)的發(fā)房卡，我和媽媽選了一個(gè)大床，我高高興興地下車(chē)，進(jìn)了賓館大門(mén)，大廳有兩個(gè)樓梯，我選了一個(gè)，媽媽跟了過(guò)來(lái)。上去看了看，找了找。

“找到了，找到了！”我興奮地大叫。

媽媽過(guò)來(lái)了，“吱。”門(mén)開(kāi)了。我們把行李放好，歇了會(huì)兒，準(zhǔn)備去洗澡，這可氣死我了，在這里洗澡，連熱水都沒(méi)有，全是冷水，這雖然是夏天，但洗冷水澡也不好吧。

到了第二天早上，我們?nèi)ゾ频瓿栽绮?，這早餐是自助的，有包子，有點(diǎn)心，還有別的好吃的。吃完我們又去玩，我們又去了一個(gè)大海，可惜還在下雨。

第三站我們?nèi)チ松綎|日照的國(guó)際帆船錦標(biāo)賽，我一進(jìn)去，看到了很多船，有漁船，有帆船，有輪船，還有快艇。我們坐的是輪船，一上去，我很緊張，輪船開(kāi)始動(dòng)了，一開(kāi)始，它是像坐汽車(chē)一樣平的，過(guò)了一會(huì)，它開(kāi)始跳了，就想海豚那樣一跳一蹦的，但我還是有點(diǎn)怕，可是慢慢的，我適應(yīng)在船上了，時(shí)間太快了，要下輪船了，可我還想再坐一次。第四站我們?nèi)チ艘粋€(gè)大商場(chǎng)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)海螺和五袋海苔，現(xiàn)在還有很多海鮮。

可我到現(xiàn)在還在懷念那時(shí)去旅行的快樂(lè)！我開(kāi)心得像沒(méi)有水的魚(yú)，得到了水一樣。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8

我們的小學(xué)——衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)，座落在礦工路東段，那兒景色宜人，像個(gè)錦繡的大花園。

走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠色的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)挺立的士兵在站崗。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草偷偷從地里鉆出來(lái)，好奇的看著這個(gè)錦繡的校園；樹(shù)木抽出新的枝條、長(zhǎng)出嫩綠的葉子；花朵開(kāi)出五彩繽紛的花。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、葉子長(zhǎng)的密密層層，擋住了太陽(yáng)光。下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)飛出班級(jí)，來(lái)到樹(shù)下面玩跳繩、扔沙包、穿越、波羅戰(zhàn)寶等各種游戲。

秋天，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹黃了，把葉子吹掉了，一片片葉子在空中翩翩起舞，像個(gè)精彩的跳舞家在表演節(jié)目。

冬天，雪在空中飄動(dòng)，落到房屋上，像給她戴上潔白的帽子；飛到可樹(shù)上，像給樹(shù)蓋上了雪白的棉衣；飛到地上，像給大地蓋了一層厚厚的被子。下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬從教室飛馳而出，來(lái)到操場(chǎng)上，打雪仗、堆雪人、滑雪，好不熱鬧！

這就是我們的學(xué)校，我們熱愛(ài)這個(gè)校園、熱愛(ài)這個(gè)風(fēng)景柔美的學(xué)校。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9

遠(yuǎn)方的風(fēng)景是追尋，身邊的風(fēng)景是你所遇見(jiàn)的夸姣。

良多人都愛(ài)旅行，大抵因遠(yuǎn)方有他們未曾經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景。而我，卻偏愛(ài)身邊的風(fēng)景。

家樓下有一家早點(diǎn)店，天天上學(xué)老是匆匆一瞥。一個(gè)周末，我走進(jìn)了它。

那家店寬敞明亮，裝潢相宜，食物種類(lèi)繁多，所以在餐點(diǎn)時(shí)人來(lái)客往，油條的嗞嗞聲不絕于耳。

我點(diǎn)了餐坐在座位上，目光卻被那些顧客所吸引。

幾乎是清一色的小白領(lǐng)，吃得簡(jiǎn)樸樸素，不時(shí)談?wù)搸拙洹Ｓ械脑诤榷節(jié){時(shí)還拿出文件，眼睛始終注視著那些白紙黑字。

我仿佛可以想象他們?cè)谵k公室辛勞工作，勤勤勉勉。即使他們的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)狠狠轔轢，他們?cè)谌松飞系梗葆?，但終極他們會(huì)重新站起，滿(mǎn)懷希冀地向著未來(lái)努力。

這大概便是我眼中的風(fēng)景，也是他們心間的風(fēng)景。

而早餐店的老板和老板娘始終都未停下手中的活計(jì)。老板額上滲出的汗珠，老板娘會(huì)溫柔地為他拭去;老板娘凌亂的發(fā)絲，老板會(huì)細(xì)致地幫她捋平。那是風(fēng)景，是糊口的樣子容貌。

窺透過(guò)早餐店的一角，我看到了風(fēng)景，那是努力奮斗的樣子容貌。

良多時(shí)候，我們的努力得不到相應(yīng)的回報(bào)，頹唐和無(wú)助在心中蔓延，孤傲與絕望將你拖入深淵，你覺(jué)得自己到不了明天。

但你忘了嗎，那個(gè)伏案揮毫的身影，那份挑燈夜戰(zhàn)的毅力，那片絕不畏懼的決心，那些奮斗追求，那些你人生路上獨(dú)屬自己的風(fēng)景?

既然你已經(jīng)努力了這么久，那么請(qǐng)?jiān)倥σ恍?，不要輕言拋卻。

世上的不公。冷漠會(huì)將我們狠狠轔轢，我們只能不回頭更加堅(jiān)定地向前走，將自己的風(fēng)景灌溉成花。

一輛紅皮火車(chē)載著多少人奔赴遠(yuǎn)方，多少人注目窗外的風(fēng)景，多少人注意心中的風(fēng)景?

而你的汗水，你的努力，才是你應(yīng)該注目的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景，不曾是遠(yuǎn)方，而在你心上。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇10

“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天?！蓖瑢W(xué)們你們猜猜這是什么地方?對(duì)了!這就是美麗的海濱城市—青島。我坐了一夜的汽車(chē)，終于到了青島。剛一下車(chē)，我就情不自禁的喊道：“哇，青島好美呀!”來(lái)到海邊，風(fēng)景很美，微風(fēng)拂面，海面蕩漾起一道道波紋。再加上綿延起伏的小島，真是人間仙境!我迫不及待的上了船?！班洁健贝_(kāi)了，我從座位上一躍而起，爬上了船頭。從船頭上看海上的風(fēng)景真是美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)點(diǎn)海鷗，片片白帆，層層波浪，仿佛眼前有一幅山水畫(huà)。水中沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，可愛(ài)的小銀魚(yú)還不是的在水面上嬉戲。

“看，這就是小青島。”導(dǎo)游說(shuō)。“青島從前叫琴雨飄香。因?yàn)閺奶炜罩型驴?，青島就像一把小提琴。青島還是上山東一顆璀璨的明珠......”

到了岸邊，我下了船，戀戀不舍的告別了大海。最后，我們又去了此行的最后一站——海底世界。到了海底世界，我看見(jiàn)了許許多多的海洋生物，他們都用自己的歡迎方式歡迎我們。熱帶魚(yú)向我問(wèn)好，海龜讓我撫摸它堅(jiān)硬的外殼，表示歡迎......

啊，青島真美!等有時(shí)間了，等有時(shí)間了我一定再把青島看一遍 !

暑假里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟，還有爸爸的朋友們，共五家人到青島游玩。我們坐了6個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車(chē)終于到達(dá)青島，當(dāng)晚我們就入住四星級(jí)的賓館。

第二天，我們?nèi)チ藯?，?tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“棧橋是1891年清政府下詔書(shū)在青島建置，為方便部隊(duì)物資的運(yùn)輸才有了現(xiàn)今的棧橋。棧橋長(zhǎng)400米，寬10米，是青島最早的軍事碼頭建筑。棧橋最南端有一座雙層飛檐八角亭閣——”回瀾閣“。閣頂是用黃色玻璃瓦制造而成的。周?chē)型ぶ?，站在回瀾閣看著遠(yuǎn)處的海水，在燦爛的陽(yáng)光下，像片片魚(yú)鱗鋪在水面上。又像頑皮的孩子在水面上跳躍?！背酝曛酗垼覀兊綅魃脚郎?，然后我們?cè)诼愤吷腺I(mǎi)了游泳衣，去了石老人公園的海邊浴場(chǎng)。到青島一定要在海邊玩一玩，海邊的人很多，就像導(dǎo)游說(shuō)的“跟下餃子”似的。剛下海我就不小心喝了一口海水，海浪一個(gè)接著一個(gè)，打在身上好舒服啊!我們還在沙灘上挖沙坑、撿貝殼。海浪聲，歡笑聲混成一片……

第三天，我們?nèi)チ税舜箨P(guān)，八大關(guān)景區(qū)匯集了20多個(gè)國(guó)家的建筑在這里，這里縱橫交錯(cuò)的八條馬路都是由長(zhǎng)城的關(guān)口命名的，象什么嘉峪關(guān)路、居庸關(guān)路等等，所以叫“八大關(guān)”。這里的建筑風(fēng)格讓我賞心悅目，晴好的天氣里，在這里邊走邊欣賞，的確是一件愉悅的事情。

第四天，我們?nèi)チ藰O地海洋世界，極地海洋世界更是讓我看到了日見(jiàn)不到的各種動(dòng)物和海洋生物。最令我驚嘆的便是美人魚(yú)表演，三條人魚(yú)穿著不同顏色的服裝，擺動(dòng)著尾巴在海水里來(lái)回的游來(lái)游去，可想而知她們的游泳技能是多么的高超，配上音樂(lè)和海景，編成了一個(gè)動(dòng)人的童話故事。

愉快的四天很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了青島。

我國(guó)有富饒的西沙群島;壯觀的北京天安門(mén);美麗的小興安嶺……但我最喜歡的是擁有大海的青島。

青島是山東的一個(gè)城市，那里風(fēng)景特別迷人：每個(gè)房子的頂上都有紅色的瓦片;每條街旁邊、小村莊里都有翡翠的樹(shù);遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每片大海的海水是那么碧綠;那片天空，像寶石一樣的藍(lán)。所以，人們用這幾個(gè)詞概括青島的美麗：紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天。

青島兩面環(huán)海：一面水混沌一片，一面水清澈見(jiàn)底。我和媽媽來(lái)到清澈的海域，我迫不及待地跳下海，在海里游泳。突然一個(gè)巨浪，把我沖到老遠(yuǎn)，還讓我喝了幾口海水，我感覺(jué)有東西在腳下動(dòng)，拿起來(lái)是只螃蟹。我連忙把螃蟹扔掉，好幾分鐘不敢下海。

我又開(kāi)始挖水坑。水坑挖好了，我把腳入進(jìn)去浸泡。我又感覺(jué)有東西，我開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚了，心想：不會(huì)又是螃蟹吧?!等我撈上來(lái)一看，居然是貝殼!我把貝殼送給爸爸、媽媽和小朋友。他們都高興極了，我也咧開(kāi)嘴笑了。

青島，真是一幅用神筆點(diǎn)過(guò)的美麗的“圖畫(huà)”!

描寫(xiě)動(dòng)物的動(dòng)物作文500字系列

作文大都應(yīng)該有接觸過(guò)吧，寫(xiě)作文也可以說(shuō)一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的描寫(xiě)動(dòng)物的動(dòng)物作文，僅供參考，歡迎閱讀。

描寫(xiě)動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇1

它有灰色的皮毛，三角形的耳朵，一雙綠色的大眼睛，夜晚，像兩顆閃亮的翡翠。它的小黑鼻子極其敏感，一股魚(yú)腥味便“喵喵”直叫，忍不住貪婪地嚼著嘴，咽著口水。敏感的鼻子下面是一張貪婪的小嘴，嘴尖上有一顆潔白的牙齒，非常鋒利。它兩頰兩邊都留著又長(zhǎng)又細(xì)的胡須，是老虎的一個(gè)亞種。

小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡覺(jué)，不管你怎么叫它，它都不會(huì)起來(lái)，真是“自大”；但到了黑夜，它會(huì)盡力抓住老鼠。

小貓的攀爬技巧很高，它只需要跳一下，就可以跳到高高的柜子或書(shū)桌上，人夠不著。有一次，我想逗它玩，追它，但我只是走到它旁邊去抓它，它像仙女一樣跳起來(lái)，跳上一個(gè)高高的柜子，然后用一種憤怒的眼神盯著我，好像在警告我：“別過(guò)來(lái)，我可不好惹！”有時(shí)候小貓會(huì)很溫柔，很可愛(ài)。不管什么時(shí)候，它常常蜷縮在我的腳上，溫柔而親切地摩擦著我的腳，“喵喵”地低聲對(duì)我說(shuō)。每次到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著它，撫摸它柔軟的頭發(fā)，或者把它放在我的懷里，滿(mǎn)滿(mǎn)的睡意，它總會(huì)在我的懷里睡著。

描寫(xiě)動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇2

“六。一” 那天， 在流花湖公園有這樣一只小動(dòng)物讓我停止腳步， 我看了很久很久。

原來(lái)， 是一只小蝸牛在桃樹(shù)上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟， 是一個(gè)不足五歲的超級(jí)調(diào)皮蛋， 看見(jiàn)了這只倒霉的小蝸牛。這下他可找到事情做了。于是他用力搖動(dòng)樹(shù)干， 小蝸牛掉在地上， 大大的背殼向下， 面朝上一動(dòng)不動(dòng)， 十幾分鐘過(guò)去了， 我以為小蝸牛死亡了。正淮備離開(kāi)， 可是它才慢慢地伸出微小的腦袋， 然后將柔欽身體從堅(jiān)硬的殼里伸出來(lái)， 又使勁伸縮， 幾經(jīng)周折， 才將自己的驅(qū)體調(diào)整過(guò)來(lái)。終于把自己大得多的背殼翻過(guò)來(lái)。這時(shí)， 我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了， 迅速機(jī)靈地又把整個(gè)身體縮回進(jìn)外殼了， 它這樣做肯定自認(rèn)為安全， 能保護(hù)生命。但小表弟樂(lè)此不疲， 看來(lái)是跟那可憐的蝸?！岸贰?上啦。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛， 我馬上抓住表弟的手說(shuō)：“暫時(shí)別搞這只?！?蝸牛過(guò)了一分鐘，它似乎又知周?chē)鷽](méi)有什么動(dòng)靜， 再一次， 伸出小腦袋向前蠕動(dòng)。我和媽媽蹲下來(lái)仔細(xì)看， 呀! 原來(lái)它的腦袋有四根觸角， 長(zhǎng)的兩根尖端還有黑色的眼晴。有一位叔叔站在一旁說(shuō)：“蝸牛為了保命把身子縮進(jìn)去， 為了生存小心伸出小腦袋試探， 它有它的生活方式， 從不會(huì)放棄找食機(jī)會(huì)?！?過(guò)一了會(huì)， 蝸牛開(kāi)始行走了， 我們看了好幾個(gè)小時(shí)。連公園的水幕電影也忘記看了。

我想， 蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和熱愛(ài)生命， 難道生活中人們， 不應(yīng)該更加熱愛(ài)生活和珍惜生命嗎?

描寫(xiě)動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇3

去年暑假，我和媽媽來(lái)到了美麗的青島，在蔚藍(lán)的大海邊和海鷗有過(guò)一面之緣，至今還讓我記憶猶新，念念不忘。

海鷗的頭上有一個(gè)像反著一樣的水滴，身體和脖子是白色的，背上是黑色的，翅膀上是灰白黑相間的，張開(kāi)后比身體大了很多。它的頭比較小，眼睛像一顆藍(lán)寶石一樣，黃色的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，非常好看，媽媽說(shuō)這樣的嘴巴有助于捕食。它的爪子是紅色的，好像是哪吒的風(fēng)火輪。真是一群可愛(ài)的小生靈，青島人的白色天使!

海鷗不僅可愛(ài)，還很聰明。我為海鷗準(zhǔn)備了兩種香味可口的美食，一種是面包，一種是切成小丁形狀的火腿腸。成群的海鷗在我們頭頂飛來(lái)飛去，圍成一個(gè)圈，我開(kāi)心地歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。

我使出吃奶了力氣把面包屑拋向了天空中，一只海鷗看見(jiàn)了，身體迅速向下俯沖，翅膀用力地拍打著，張開(kāi)大嘴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著食物，像一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員，準(zhǔn)確無(wú)誤地接著了食物。真是半空中大巴掌——高手哇!我激動(dòng)不已，繼續(xù)把面包屑拋向空中。

我突然發(fā)現(xiàn)一些海鷗吃到面包屑后又吐了出來(lái)，正在不解之時(shí)，忽然聽(tīng)到有人在說(shuō)：“海鷗也知道肉好吃呀。”我靈機(jī)一動(dòng)，立刻把手里的面包屑換成了火腿腸，海鷗接到后馬上就吃了進(jìn)去。哇，多么聰明的海鷗呀!

游人越來(lái)越多，成群結(jié)隊(duì)的海鷗不知疲倦的飛來(lái)飛去，有的吃飽了在水里悠閑地游著，有的還在不停的尋找食物，有的像一個(gè)調(diào)皮的孩子，落在游人的肩頭讓你大吃一驚。多么可愛(ài)、聰明的海鷗呀，為這美麗的、蔚藍(lán)、廣闊無(wú)邊的大海增添了一道美麗的風(fēng)景。

我愛(ài)海鷗，愛(ài)它的聰明，愛(ài)它的美麗與自由!

描寫(xiě)動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇4

我家養(yǎng)了一只小老鼠，它的名字叫樂(lè)樂(lè)，一聽(tīng)這名字就知道它是母的。

小老鼠的“衣服”可漂亮了，它身穿黃白相間的黃大衣，耳朵是灰色的，在它那黑亮的眼睛下有著一張小巧的嘴，小嘴里還有小小的牙齒。

小老鼠吃東西的時(shí)候很可愛(ài)。一天，我去看小老鼠，它好像感覺(jué)很餓，有氣無(wú)力的，于是，我拿一大片嫩樹(shù)葉給它吃，它看見(jiàn)一大片樹(shù)葉，馬上跑過(guò)來(lái)快速地吃起來(lái)，它三下五除二，一下子就吃完了，可它還沒(méi)飽，還繼續(xù)望著我，于是，我再拿幾根面條喂它，我把面條放在它嘴邊，它用爪子抓住面條快速地吃，我想逗逗它，就把面條向它后面漫漫地動(dòng)，它好像受不了了，連連往后退，就像跳芭蕾舞一樣，讓我哈哈大笑起來(lái)。

小老鼠玩的時(shí)候也可愛(ài)，我經(jīng)常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比賽，可小老鼠似乎不愿意，不過(guò)我有法子，因?yàn)樾±鲜笠焯斐詵|西，不吃它就難受，所以我可以用樹(shù)葉來(lái)引它，果真有效，小老鼠看見(jiàn)樹(shù)葉真的跟著我來(lái)了，就這樣很快地就到了重點(diǎn)。

你看，我的小老鼠可愛(ài)吧!

描寫(xiě)動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇5

在眾多的小動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的是小狗。我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫：豆豆。豆豆長(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個(gè)靈敏的鼻子，一對(duì)尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。

有一次，我們一家人在吃午飯，豆豆正在我的房間里睡覺(jué)，突然，豆豆聞到了香味，就順著香味走了出來(lái)，豆豆來(lái)到我的身邊，汪汪汪地叫了幾聲，尾巴還一搖一擺的，好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了!快點(diǎn)給我吃的吧!”我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過(guò)來(lái)!

于是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了!豆豆最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺(jué)，記得有一天我放學(xué)回家，把書(shū)包一扔，我一坐在沙發(fā)上，叫豆豆過(guò)來(lái)，豆豆叫了幾聲，馬上跑過(guò)來(lái)趴在我旁邊。

豆豆最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在樓下高興地玩著，我一扔球，豆豆就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳，才能接住我扔的球，來(lái)來(lái)回回幾次把豆豆累的不停地吐著舌頭。

我家的豆豆真是太可愛(ài)了!我太喜歡豆豆了!