描寫動(dòng)物小鴨的作文系列
發(fā)布時(shí)間:2023-01-14 描寫動(dòng)物小鴨的作文對于學(xué)生而言寫作文是常有的事情,通過寫作文可以鍛煉我們的思維能力,寫一篇好的作文主要注意語言要流暢,情感表達(dá)要真摯,如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理,為你帶來的描寫動(dòng)物小鴨的作文,請閱讀后分享你的朋友!
描寫動(dòng)物小鴨的作文 篇1
可愛的小鴨
以前,我養(yǎng)過一只可愛的小鴨子,它身上金黃金黃的羽毛閃著燦爛的光,小小的腳拖著身子一搖一擺地走。
別看它只有幾厘米長,可它卻是一個(gè)名副其實(shí)的大胃王。[好讀后 WWw.HDH765.Com]
每次吃飯,我剛放下它的食物,他就兩腳猛地一蹦,一下子跳到食物面前,狼吞虎咽地吃起來。食物的種類不同,它地吃法就不同,如果是米飯的話,它就會(huì)一頭扎進(jìn)飯碗里,從底部開始吃起,如果是肉,它就會(huì)一腳踩在上面,從邊上咬一大塊下來,然后吞到嘴里細(xì)嚼滿咽地吃起來。
它不僅胃口大,而且還非常的有趣呢!
它每次拉屎的時(shí)候,它會(huì)這點(diǎn)拉一點(diǎn),那點(diǎn)拉一點(diǎn),組成了一個(gè)不大不小的正方形,好象這點(diǎn)是它的地盤一樣。而且,每當(dāng)它睡覺時(shí),就會(huì)挨著一個(gè)東西,可一睡著就滑倒,所以經(jīng)常摔個(gè)四腳朝天。
??!我可愛的小鴨!
描寫動(dòng)物小鴨的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小鴨子,它非??蓯?。
小鴨子全身長著淡黃色的羽毛,從遠(yuǎn)處看去.就像一個(gè)黃色的小絨球。它的嘴是扁平扁平的,吃東西時(shí)叭嘰叭嘰的, 可真有趣。小鴨子的鼻孔很特別,是長在嘴上的。兩只烏黑 的眼睛又小又亮.長在腦袋兩側(cè)。它的腳趾連在一起,就像 兩把小扇子一樣。它走起路來一擺一擺的。
小鴨子最愛吃的是菜葉。我每天喂它的吋候,它總邊搖 著胖胖的身體朝我走來.我把菜葉放在它跟前。它吃著鮮嫩 的菜葉,腦袋一甩一甩的,吃得津津有味。
小鴨子喜歡游泳,我常常把它放在裝滿水的大盆里,讓 它自由自在地游泳.游水的時(shí)候,身子像一只小船在水上漂著。
小鴨子長大后,用途可大了:它的肉可以吃,它的蛋營 養(yǎng)很豐富,羽毛可以做扇子,絨毛可以做羽絨被。
描寫動(dòng)物小鴨的作文 篇3
我有兩只小鴨子,原來買它們只是為了寫作文,可是后來我竟然在養(yǎng)它們的過程中不知不覺的就喜歡上了它們!可是我的父母卻說會(huì)得傳染病,讓我把它們丟掉。不過我怎么會(huì)把它們?nèi)拥裟兀克?,最終我還是堅(jiān)持把它們留了下來。
這兩只小鴨子一只是公的,一只是母的,公的尾巴的毛特別黑,并且嘴巴扁扁的,顏色很深,很瘦,還有兩只炯炯有神的大眼睛,母的尾巴后面沒有顏色,嘴巴的顏色是血色,但和公的簡直是對比,因?yàn)樗至耍?/p>
每天我都對它們愛不釋手,生怕餓了又怕不在了,并且它們都非常的聰明,很快學(xué)會(huì)了上樓梯和下樓梯,還能飛30厘米高呢!它們每天都和我一起玩耍散步,真是什么煩惱都拋到九霄云外去了!真的特別幸福!
可是事物總不是完美無瑕的,天有不測風(fēng)云,就在正當(dāng)我興奮、開心的時(shí)候兩只鴨子不在了,原因是箱子上的遮擋物從日歷變成了報(bào)紙。晚上,涼風(fēng)輕輕地?fù)徇^箱子,把報(bào)紙帶走了,讓可愛的小鴨子跑了出來,因?yàn)橄惹敖趟鼈兊募寄?,它們從陽臺上走到了馬路上,后來它們就在我的生活中輕輕地?zé)o聲無息的消失了,我實(shí)在是按捺不住傷心的心情,大聲的哭了!它們失蹤的那一天我胡亂的尋找,害怕它們遇到了什么不幸,心中有在默默地祈禱,祝愿我找到它們,或是好心人收養(yǎng)了它們,把它們養(yǎng)大!但是我從此再也沒有見到它們了!我是那么的傷心,心中一直怨恨著爸爸,想他是故意萡日歷換成報(bào)紙的??墒蔷退惆职质枪室獾模虑橐呀?jīng)過去了,做什么都于事無補(bǔ)了!現(xiàn)在說什么都晚了。
而此時(shí)我的心中在吶喊:可愛的小鴨子你們在哪兒?
描寫動(dòng)物小鴨的作文 篇4
今天,爸爸突然買回來兩只小鴨子,我又驚又喜,給它們?nèi)×藘蓚€(gè)名字,一個(gè)叫“灰灰”,一個(gè)叫“文文”。它們的頭上都戴著一頂黒色的帽子。文文后腦勺上還點(diǎn)綴著黒色的小點(diǎn)呢!它們穿著黃中帶黒的大衣,像一個(gè)高貴的小姐。
不過,說它們像貴小姐,似乎有點(diǎn)不恰當(dāng),說它們像“野丫頭”倒是更準(zhǔn)確些。你看,每天天還是朦朦亮,它們就不安分起來,“啾、啾”的叫個(gè)不停,“咚、咚、咚”幾乎要把它們的小屋給鬧騰得散架了,不知攪了我多少個(gè)好夢。一旦走出它們的小屋,它們便撒開腳丫,撲開它們那小小的長滿絨毛的翅膀,到處跑。它們瞅瞅這個(gè),啄啄那個(gè)的瘋個(gè)不停,在它們眼里好像有瞧不完的希奇,這時(shí)它們一點(diǎn)也沒顧上“小姐”的臉面。
當(dāng)它們瘋了一陣之后,好像突然想起了自己的小姐身份,一下子又變得文靜起來。這時(shí)它們會(huì)一搖一擺的走到我的身邊,用它那嫩黃的小嘴在我的腳上或手上輕輕的啄幾下,撒嬌似的把那小毛絨球一樣的小腦袋往我的身上蹭,有時(shí)就干脆爬上我的腳背,一個(gè)挨著一個(gè),把腦袋往后一搭,竟自瞇乎著眼睡去了。但它們的睡相實(shí)在是難看,時(shí)不時(shí)的要扭扭頭,吧嗒吧嗒小嘴,嘰嘰幾聲,似乎在做什么好夢。
灰灰和文文特喜歡洗澡。我給它們洗澡時(shí)它們可高興啦。它們在盆里一會(huì)兒撓撓身子,一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里,發(fā)出“哧哧”的聲音。有時(shí),它們來勁了,便一個(gè)俯沖潛到水下,然后很快浮上來,弄得渾身濕漉漉的。
我的小鴨子真可愛!
描寫動(dòng)物小鴨的作文 篇5
我得好好寫寫我們家的鴨子,它叫小黃。它的身體是黃色的,嘴巴有點(diǎn)橙色。它走路搖搖晃晃的,很可愛。
為了方便,我教它走樓梯,因?yàn)樗呗范紦u搖晃晃了,走樓梯好像不太可能了。不過,我還是得試試。小黃走的時(shí)候,連爬都爬不上去。下樓梯了,小黃勇敢地跳到下一個(gè)臺階上。因?yàn)槭?,它有一點(diǎn)害怕,動(dòng)了幾下自己小小的翅膀,真可愛!
有一次,小黃想從窩里出去,我的作業(yè)太多了,好像做到了八點(diǎn)多。我去看了看小黃,它已經(jīng)在角落里,看見了我生氣地嘎了一聲??粗@生氣的臉,我忍不住笑了,這只愛生氣的小黃,又生氣了。
它很喜歡跑步,有一次,它嘎嘎地叫著,我知道它想干什么,它喜歡和我玩躲貓貓的游戲,我不怕找不到它,如果一直找不到它的話,到了吃飯時(shí)間,它自個(gè)就會(huì)跑出來。我找到它的時(shí)候,小黃看見我,嚇了一大跳,還不服氣呢,逃跑了。它準(zhǔn)是在想:我一定不能輸,我還沒贏過一次呢。多可愛呀!
小黃陪了我三年,因?yàn)槲乙峒伊?,所以小黃被送到了我大姨家,它現(xiàn)在已經(jīng)長大了,成了一只灰白色的鵝,并且,它是我大姨家最大的鵝。我很喜歡它!
描寫動(dòng)物小鴨的作文 篇6
我老家有兩只可愛的小鴨子,我根據(jù)它們頭頂羽毛的顏色,分別給他們?nèi)×诵↑S和小黑兩個(gè)名字。這是我爸爸送給我的禮物,我特別喜歡它們。
小黃全身的毛都是黃色的,毛非常柔軟,圓圓的,蓬蓬的樣子,就像一個(gè)黃色的小毛球。它的眼睛黑黑的,小小的,像一顆小豆子一樣。它的腳掌是黃色的,展開時(shí)就像一個(gè)五角星。它剛到我家是年齡還比較小,走起路來一搖一晃的,一邊走一邊發(fā)出嘎嘎的細(xì)嫩的叫聲,真是可愛極了!每次它沖著我走過來時(shí),我望著它的眼睛,就感覺它好像在向我賣萌,想讓我?guī)デ嗖莸厣贤?。我雙手捧著它,還能感覺到它的羽毛在我手心里撲動(dòng),撓得我手心癢癢的。當(dāng)我?guī)搅瞬莸厣希妥兂闪艘粋€(gè)跑步能手,一不注意就跑出我的視線外了。我在草地上東聞聞,西嗅嗅,它一定是在好奇地尋找什么寶物呢!
小黑頭頂上是黑色的毛,讓它顯得與眾不同。它可算得上是鴨子小勇士,每當(dāng)有蜘蛛等蟲子爬進(jìn)它們的窩時(shí),它就會(huì)第一個(gè)站出來保護(hù)大家。我還記得有一次,一只又黑又大的蜘蛛爬進(jìn)窩里結(jié)起了蜘蛛網(wǎng),小黑就和它展開了世界大戰(zhàn)。小黑用它的小扁嘴去啄蜘蛛,蜘蛛跑得還挺快,小黑一邊撲動(dòng)翅膀一邊去追,不到一分鐘,蜘蛛就成了小黑的手下敗將。它昂著頭,發(fā)出勝利的嘎嘎叫聲。
別看它們倆性格不同,在它們倆吃食睡覺都相處得很融洽,從來沒有翻過臉,連爭吵都沒有過。它們真算得上是兄弟情深呢!
雖然小黃和小黑只和我待了三年,它們的模樣也有了很大的變化。但我們卻早已成為了最好的朋友。每次我回到家,它們倆總是第一時(shí)間就跑出來,仿佛在跟我說歡迎回家。雖然現(xiàn)在我不在你們身邊,愿你們能健康成長,因?yàn)槟銈兪俏易詈玫膭?dòng)物朋友!
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描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文500字系列
作文大都應(yīng)該有接觸過吧,寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的?幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文,僅供參考,歡迎閱讀。
描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇1
它有灰色的皮毛,三角形的耳朵,一雙綠色的大眼睛,夜晚,像兩顆閃亮的翡翠。它的小黑鼻子極其敏感,一股魚腥味便“喵喵”直叫,忍不住貪婪地嚼著嘴,咽著口水。敏感的鼻子下面是一張貪婪的小嘴,嘴尖上有一顆潔白的牙齒,非常鋒利。它兩頰兩邊都留著又長又細(xì)的胡須,是老虎的一個(gè)亞種。
小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡覺,不管你怎么叫它,它都不會(huì)起來,真是“自大”;但到了黑夜,它會(huì)盡力抓住老鼠。
小貓的攀爬技巧很高,它只需要跳一下,就可以跳到高高的柜子或書桌上,人夠不著。有一次,我想逗它玩,追它,但我只是走到它旁邊去抓它,它像仙女一樣跳起來,跳上一個(gè)高高的柜子,然后用一種憤怒的眼神盯著我,好像在警告我:“別過來,我可不好惹!”有時(shí)候小貓會(huì)很溫柔,很可愛。不管什么時(shí)候,它常常蜷縮在我的腳上,溫柔而親切地摩擦著我的腳,“喵喵”地低聲對我說。每次到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)永遠(yuǎn)愛著它,撫摸它柔軟的頭發(fā),或者把它放在我的懷里,滿滿的睡意,它總會(huì)在我的懷里睡著。
描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇2
“六。一” 那天, 在流花湖公園有這樣一只小動(dòng)物讓我停止腳步, 我看了很久很久。
原來, 是一只小蝸牛在桃樹上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟, 是一個(gè)不足五歲的超級調(diào)皮蛋, 看見了這只倒霉的小蝸牛。這下他可找到事情做了。于是他用力搖動(dòng)樹干, 小蝸牛掉在地上, 大大的背殼向下, 面朝上一動(dòng)不動(dòng), 十幾分鐘過去了, 我以為小蝸牛死亡了。正淮備離開, 可是它才慢慢地伸出微小的腦袋, 然后將柔欽身體從堅(jiān)硬的殼里伸出來, 又使勁伸縮, 幾經(jīng)周折, 才將自己的驅(qū)體調(diào)整過來。終于把自己大得多的背殼翻過來。這時(shí), 我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了, 迅速機(jī)靈地又把整個(gè)身體縮回進(jìn)外殼了, 它這樣做肯定自認(rèn)為安全, 能保護(hù)生命。但小表弟樂此不疲, 看來是跟那可憐的蝸?!岸贰?上啦。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛, 我馬上抓住表弟的手說:“暫時(shí)別搞這只。” 蝸牛過了一分鐘,它似乎又知周圍沒有什么動(dòng)靜, 再一次, 伸出小腦袋向前蠕動(dòng)。我和媽媽蹲下來仔細(xì)看, 呀! 原來它的腦袋有四根觸角, 長的兩根尖端還有黑色的眼晴。有一位叔叔站在一旁說:“蝸牛為了保命把身子縮進(jìn)去, 為了生存小心伸出小腦袋試探, 它有它的生活方式, 從不會(huì)放棄找食機(jī)會(huì)?!?過一了會(huì), 蝸牛開始行走了, 我們看了好幾個(gè)小時(shí)。連公園的水幕電影也忘記看了。
我想, 蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和熱愛生命, 難道生活中人們, 不應(yīng)該更加熱愛生活和珍惜生命嗎?
描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇3
去年暑假,我和媽媽來到了美麗的青島,在蔚藍(lán)的大海邊和海鷗有過一面之緣,至今還讓我記憶猶新,念念不忘。
海鷗的頭上有一個(gè)像反著一樣的水滴,身體和脖子是白色的,背上是黑色的,翅膀上是灰白黑相間的,張開后比身體大了很多。它的頭比較小,眼睛像一顆藍(lán)寶石一樣,黃色的嘴巴又細(xì)又長,非常好看,媽媽說這樣的嘴巴有助于捕食。它的爪子是紅色的,好像是哪吒的風(fēng)火輪。真是一群可愛的小生靈,青島人的白色天使!
海鷗不僅可愛,還很聰明。我為海鷗準(zhǔn)備了兩種香味可口的美食,一種是面包,一種是切成小丁形狀的火腿腸。成群的海鷗在我們頭頂飛來飛去,圍成一個(gè)圈,我開心地歡呼起來,一蹦三尺高。
我使出吃奶了力氣把面包屑拋向了天空中,一只海鷗看見了,身體迅速向下俯沖,翅膀用力地拍打著,張開大嘴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著食物,像一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員,準(zhǔn)確無誤地接著了食物。真是半空中大巴掌——高手哇!我激動(dòng)不已,繼續(xù)把面包屑拋向空中。
我突然發(fā)現(xiàn)一些海鷗吃到面包屑后又吐了出來,正在不解之時(shí),忽然聽到有人在說:“海鷗也知道肉好吃呀?!蔽异`機(jī)一動(dòng),立刻把手里的面包屑換成了火腿腸,海鷗接到后馬上就吃了進(jìn)去。哇,多么聰明的海鷗呀!
游人越來越多,成群結(jié)隊(duì)的海鷗不知疲倦的飛來飛去,有的吃飽了在水里悠閑地游著,有的還在不停的尋找食物,有的像一個(gè)調(diào)皮的孩子,落在游人的肩頭讓你大吃一驚。多么可愛、聰明的海鷗呀,為這美麗的、蔚藍(lán)、廣闊無邊的大海增添了一道美麗的風(fēng)景。
我愛海鷗,愛它的聰明,愛它的美麗與自由!
描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小老鼠,它的名字叫樂樂,一聽這名字就知道它是母的。
小老鼠的“衣服”可漂亮了,它身穿黃白相間的黃大衣,耳朵是灰色的,在它那黑亮的眼睛下有著一張小巧的嘴,小嘴里還有小小的牙齒。
小老鼠吃東西的時(shí)候很可愛。一天,我去看小老鼠,它好像感覺很餓,有氣無力的,于是,我拿一大片嫩樹葉給它吃,它看見一大片樹葉,馬上跑過來快速地吃起來,它三下五除二,一下子就吃完了,可它還沒飽,還繼續(xù)望著我,于是,我再拿幾根面條喂它,我把面條放在它嘴邊,它用爪子抓住面條快速地吃,我想逗逗它,就把面條向它后面漫漫地動(dòng),它好像受不了了,連連往后退,就像跳芭蕾舞一樣,讓我哈哈大笑起來。
小老鼠玩的時(shí)候也可愛,我經(jīng)常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比賽,可小老鼠似乎不愿意,不過我有法子,因?yàn)樾±鲜笠焯斐詵|西,不吃它就難受,所以我可以用樹葉來引它,果真有效,小老鼠看見樹葉真的跟著我來了,就這樣很快地就到了重點(diǎn)。
你看,我的小老鼠可愛吧!
描寫動(dòng)物的動(dòng)物作文 篇5
在眾多的小動(dòng)物當(dāng)中,我最喜歡的是小狗。我還給它取了一個(gè)好聽的名字,叫:豆豆。豆豆長著一個(gè)又大又圓的腦袋,一雙水汪汪的眼睛,一張小嘴,一個(gè)靈敏的鼻子,一對尖尖的耳朵,尾巴翹翹的,一身金黃毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。
有一次,我們一家人在吃午飯,豆豆正在我的房間里睡覺,突然,豆豆聞到了香味,就順著香味走了出來,豆豆來到我的身邊,汪汪汪地叫了幾聲,尾巴還一搖一擺的,好像在說:“主人,主人,我餓了!快點(diǎn)給我吃的吧!”我知道豆豆一定是餓了,所以才跑過來!
于是,我從我的碗里拿了一塊排骨,放入了豆豆的碗盆里,豆豆果然吃了!豆豆最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺,記得有一天我放學(xué)回家,把書包一扔,我一坐在沙發(fā)上,叫豆豆過來,豆豆叫了幾聲,馬上跑過來趴在我旁邊。
豆豆最喜歡和我一起玩皮球了,有一天,我和豆豆在樓下高興地玩著,我一扔球,豆豆就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳,才能接住我扔的球,來來回回幾次把豆豆累的不停地吐著舌頭。
我家的豆豆真是太可愛了!我太喜歡豆豆了!
描寫鹿的動(dòng)物作文500字系列
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“描寫動(dòng)物作文”,歡迎閱讀。
我們從小學(xué)就開始寫作文,寫好作文會(huì)提升一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。寫作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫作模式,大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面由編輯幫大家編輯的《描寫鹿的動(dòng)物作文》,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!
描寫鹿的動(dòng)物作文(篇1)
在眾多的小動(dòng)物當(dāng)中,我最喜歡的是小狗。我還給它取了一個(gè)好聽的名字,叫:豆豆。豆豆長著一個(gè)又大又圓的腦袋,一雙水汪汪的眼睛,一張小嘴,一個(gè)靈敏的鼻子,一對尖尖的耳朵,尾巴翹翹的,一身金黃毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。
有一次,我們一家人在吃午飯,豆豆正在我的房間里睡覺,突然,豆豆聞到了香味,就順著香味走了出來,豆豆來到我的身邊,汪汪汪地叫了幾聲,尾巴還一搖一擺的,好像在說:“主人,主人,我餓了!快點(diǎn)給我吃的吧!”我知道豆豆一定是餓了,所以才跑過來!
于是,我從我的碗里拿了一塊排骨,放入了豆豆的碗盆里,豆豆果然吃了!豆豆最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺,記得有一天我放學(xué)回家,把書包一扔,我一坐在沙發(fā)上,叫豆豆過來,豆豆叫了幾聲,馬上跑過來趴在我旁邊。
豆豆最喜歡和我一起玩皮球了,有一天,我和豆豆在樓下高興地玩著,我一扔球,豆豆就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳,才能接住我扔的球,來來回回幾次把豆豆累的不停地吐著舌頭。
我家的豆豆真是太可愛了!我太喜歡豆豆了!
描寫鹿的動(dòng)物作文(篇2)
它有灰色的皮毛,三角形的耳朵,一雙綠色的大眼睛,夜晚,像兩顆閃亮的翡翠。它的小黑鼻子極其敏感,一股魚腥味便“喵喵”直叫,忍不住貪婪地嚼著嘴,咽著口水。敏感的鼻子下面是一張貪婪的小嘴,嘴尖上有一顆潔白的牙齒,非常鋒利。它兩頰兩邊都留著又長又細(xì)的胡須,是老虎的一個(gè)亞種。
小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡覺,不管你怎么叫它,它都不會(huì)起來,真是“自大”;但到了黑夜,它會(huì)盡力抓住老鼠。
小貓的攀爬技巧很高,它只需要跳一下,就可以跳到高高的柜子或書桌上,人夠不著。有一次,我想逗它玩,追它,但我只是走到它旁邊去抓它,它像仙女一樣跳起來,跳上一個(gè)高高的柜子,然后用一種憤怒的眼神盯著我,好像在警告我:“別過來,我可不好惹!”有時(shí)候小貓會(huì)很溫柔,很可愛。不管什么時(shí)候,它常常蜷縮在我的腳上,溫柔而親切地摩擦著我的腳,“喵喵”地低聲對我說。每次到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)永遠(yuǎn)愛著它,撫摸它柔軟的頭發(fā),或者把它放在我的懷里,滿滿的睡意,它總會(huì)在我的懷里睡著。
描寫鹿的動(dòng)物作文(篇3)
我家養(yǎng)了一只小老鼠,它的名字叫樂樂,一聽這名字就知道它是母的。
小老鼠的“衣服”可漂亮了,它身穿黃白相間的黃大衣,耳朵是灰色的,在它那黑亮的眼睛下有著一張小巧的嘴,小嘴里還有小小的牙齒。
小老鼠吃東西的時(shí)候很可愛。一天,我去看小老鼠,它好像感覺很餓,有氣無力的,于是,我拿一大片嫩樹葉給它吃,它看見一大片樹葉,馬上跑過來快速地吃起來,它三下五除二,一下子就吃完了,可它還沒飽,還繼續(xù)望著我,于是,我再拿幾根面條喂它,我把面條放在它嘴邊,它用爪子抓住面條快速地吃,我想逗逗它,就把面條向它后面漫漫地動(dòng),它好像受不了了,連連往后退,就像跳芭蕾舞一樣,讓我哈哈大笑起來。
小老鼠玩的時(shí)候也可愛,我經(jīng)常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比賽,可小老鼠似乎不愿意,不過我有法子,因?yàn)樾±鲜笠焯斐詵|西,不吃它就難受,所以我可以用樹葉來引它,果真有效,小老鼠看見樹葉真的跟著我來了,就這樣很快地就到了重點(diǎn)。
你看,我的小老鼠可愛吧!
描寫鹿的動(dòng)物作文(篇4)
一身雪白的皮毛,長著一雙又薄又長的耳朵,兩只鮮紅的眼睛,像兩顆紅珍珠,嘴巴向上翹,十分可愛。那毛絨絨的尾巴像一個(gè)小圓球。它的前腿短后腿長,走路蹦蹦跳跳,速度很快。它就是可愛的小兔子。
它的種類分很多種,大致可以分為寵物兔、毛用兔及肉用兔三大類。如果細(xì)細(xì)分出的話,那可是有許多不同的兔子種類:荷蘭垂耳兔、法國垂耳兔、安哥拉兔、迷你兔、獅子兔、蝴蝶兔等等。但在咱們中國,最常見的還是白兔。我從小見得最多,也是我國歷史最悠久的兔子,它聰明乖巧。白兔也被稱之為菜兔,遍布全國各地。白兔的顏色繁多,五彩繽紛。除了純白色的白兔,還有黑色,灰色,黃色,藍(lán)紫色和花色的,不同花色的兔子中只有白兔眼睛為紅色,其余均為黑色或棕色。
兔子的習(xí)性也非常有趣。兔子是非常膽小的寵物,突然的大聲吵鬧、突然的喧囂、突然的摟抱觸碰、突然身處陌生的環(huán)境接觸陌生的人,這些都會(huì)讓膽小可愛的兔子害怕緊張。俗話說“兔子急了還咬人”,所以生活中小朋友一定要避免去刺激兔子,讓它可以有一個(gè)安靜舒適的生活環(huán)境,可以健康快樂的生活。
聽媽媽講, 她小時(shí)候,姥姥養(yǎng)了許多長毛兔。它們可漂亮了,一身長長的毛發(fā),曾經(jīng)令多少人喜愛。姥姥要定期給它梳理、修剪毛發(fā)。這毛發(fā)用處可大了!它可以做衣服,圍巾,帽子等,不僅美觀大方,而且實(shí)用保暖。媽媽放學(xué)后要去采野草,來喂給可愛的長毛兔。媽媽看著爭先恐后搶食物的小兔,心里充滿了喜愛之情…… 我聽著媽媽的話語,仿佛進(jìn)入到一個(gè)小兔樂園,其樂無窮。真想也養(yǎng)只小兔子呀!
這就是我所喜愛的小兔子,聽了我的'介紹,你喜歡上它了嗎?
描寫鹿的動(dòng)物作文(篇5)
周末,我總是很快寫完作業(yè),擠出時(shí)間和我的小狗狗旺財(cái)玩耍。
旺財(cái)?shù)拿l(fā)很特別。他通體棕色,只有右眼圈和頭上的一小撮毛是白色的。頭上頂著一個(gè)小卷毛,走起路來一跳一跳的,活像一個(gè)棉花糖。它的耳朵很長,平常無精打采地耷拉著。高興或警覺的時(shí)候,才會(huì)驀地豎起來,像兩把小扇子。最特別的是,它的尾巴里像長了骨頭一樣,總是堅(jiān)挺地直立著。
旺財(cái)?shù)念I(lǐng)地意識很強(qiáng)。它把小窩和門前的那塊地方全部劃為自己的地盤。誰敢侵犯,它就跟誰拼命!每次別人家的狗從它的地盤經(jīng)過,它總是昂著首,豎著耳朵,像是守護(hù)自己家園的英勇戰(zhàn)士。
最值得一提的,是旺財(cái)和別的狗大不一樣的地方——它不愛吃肉,反而喜歡吃小黃魚。一次吃午飯,我給它燉了一鍋肉,還烤了一碟小黃魚。結(jié)果,它把肉剩在一邊,卻把小黃魚吃得一干二凈!我不禁心想:難道它是貓的親戚?
每當(dāng)它吃飽喝足,趴在我的腳邊,我會(huì)輕輕地?fù)崦钠っ?。它不住地發(fā)出“呼呼”的聲音,這時(shí)我覺得,它真是我最好的朋友!
描寫人物小作文(系列6篇)
隨著文化發(fā)展,寫作涉及到各個(gè)階層和各個(gè)領(lǐng)域,寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰,言之有物。幼兒教師教育網(wǎng)小編為各位收集并分享了“描寫人物小作文”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
描寫人物小作文(篇1)
我們的何老師像大海一樣浩瀚,無法估量,像云彩般美麗,像藍(lán)天般深沉。但是,老師有著一種劇烈的疼痛——喉嚨痛。
有一次,老師的喉嚨又發(fā)作了,聲音很沙。那種劇烈的疼痛又在折磨著她,此情此景。同學(xué)們看在眼里,痛在心里。
上語文課的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教師,教師里鴉雀無聲。后來不過一會(huì)兒,何老師就拿起書本講課。她的聲音很沙啞,但是我們還是聽得一清二楚的。
突然,何老師講著講著。聲音就越來越沙,我們實(shí)在忍不住了,異口同聲地央求說:"何老師休息一會(huì)兒吧!"可老師入了迷,似乎沒有聽到,仍然堅(jiān)持講課,我不由得心潮起伏,思緒萬千……
我愿是您的清泉—生滋潤你沙啞的喉嚨洗去您門滿眼的疲倦,從崖邊偷來一叢鮮花,讓它永遠(yuǎn)怒放在你不夜的窗前。
雖然我不是您最出席的學(xué)生,而你卻是我最沖擊國內(nèi)的老師,今天,你的學(xué)生愿永遠(yuǎn)快樂。
描寫人物小作文(篇2)
我們班級有許多小能人,鋼琴小能人、古箏小能人、運(yùn)動(dòng)小能人當(dāng)然還有二胡小能人。你知道在我們班,誰被冠以二胡小能人這一桂冠呢?對了,就是她。
上課的鈴聲響了,她以一種絕對優(yōu)雅的步伐款款步入教室的大門,站到了講臺邊,全班的目光都盯著這位二胡小能人。她烏黑油亮的頭發(fā)高高盤起,一副粉色的鏡框的眼鏡更彰顯出她的文靜。她身著黃色演出裙,上身帶有金絲鑲邊,下身則是蓬松的橙色裙子,既文雅又不失活潑。
她站在講臺上,和我們談起了她學(xué)二胡的原因,說起來有點(diǎn)有趣:原來她是給她的表弟做陪練,結(jié)果到最后她的表弟放棄了,她卻繼續(xù)學(xué)下去。真可謂有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。說完,我們笑了起來,她自己也笑了起來。這時(shí),老師問她每天練多長時(shí)間,她微微地笑著說一個(gè)多小時(shí),我愣住了,一個(gè)多小時(shí)?無法想象,她有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能堅(jiān)持下去?她說,她每天既要練習(xí)本周要學(xué)的,還要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的,有時(shí)候還經(jīng)常會(huì)碰到一些攔路虎,像慢弓、快弓、撥弦等,常常練得手又麻又痛,就休息一會(huì)后再練。當(dāng)然,她的付出終有回報(bào),今年暑假,她獲得了全國少兒藝術(shù)大賽金獎(jiǎng),她還參加了常州電視臺舉辦的家有才女并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)然,這些成功和她的勤奮練習(xí)是分不開的。
下面有請她為我們帶來一首二胡曲:《喜送公糧》。老師的話音剛落,她就拿著二胡和椅子坐到講臺上,她的眼神里充滿了自信。開始演奏了,她的雙手在不停地?cái)[動(dòng)著、滑動(dòng)著:拉、揉、滑她身心入境地拉著,全班同學(xué)都神情貫注地聽著。起初,琴聲歡快跳躍,我們似乎看到了農(nóng)民們有的騎著小毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有的扛著糧食,興高采烈地往城里趕;音樂漸漸變得舒緩了,這仿佛是農(nóng)民走到了幽靜的山谷中,粗獷的歌聲在山谷中回蕩。最后,樂曲進(jìn)入了高潮,送糧食的農(nóng)民們看到了城門,又鼓足勁兒繼續(xù)趕路,終于送糧的農(nóng)民們到了目的地一曲終了,余音繞梁,引發(fā)人們無限的遐想,同學(xué)們似乎還沉浸在美妙的音樂中。過了許久,班級里才爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲
她,就是我們班的二胡小能人周圣淇。
描寫人物小作文(篇3)
你考了一百分!同桌大老遠(yuǎn)就喊,邊喊海邊揮舞著手里的試卷,這聲音如同離弦的箭,一下插進(jìn)我的耳朵,剛進(jìn)入耳朵時(shí),卻又變?yōu)榱溯p柔,涼爽的水,在耳朵里流淌。
我考了一百分?我轉(zhuǎn)過頭,明亮的眼中充滿了難以置信。我站起身,雙腳,兩手竟有些細(xì)微的抖動(dòng),接過同桌遞過來的試卷,我考了一百分?顫抖的手引得試卷都有些抖動(dòng)。試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)闖入我的眼睛,讓我有些窒息,倒不是絕望的窒息,是激動(dòng)的窒息,是快樂的窒息。我考了一百分!我振臂高呼,臉上春風(fēng)得意,灑滿陽光。此刻,我感覺自己是世界上最快樂的人。芳草為我鼓掌,清風(fēng)為我歡呼,我成為了世界的焦點(diǎn),成為了萬眾矚目的對象,人們無不為我歡呼,為我慶祝,為我祝賀。我沉醉在快樂的海洋,似矯健的游龍,海洋是我的舞臺,我盡情地穿梭,盡情地游泳,貪婪地吸食著快樂。
描寫人物小作文(篇4)
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰見了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為 他是個(gè)搞美術(shù)的,他的個(gè)人畫展得到過很多知名人士的好評。別以為他是個(gè)“藝術(shù)家”就會(huì)一般正經(jīng)。其實(shí),在生活中,他又是個(gè)非?;娜耍貏e愛開玩笑,我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累,只要一進(jìn)家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來。 我的同桌
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間?!保济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。
臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻 次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對,我不該那么自私 ”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。
描寫人物小作文(篇5)
牛小雅
她長著肉嘟嘟的臉蛋,烏黑的長頭發(fā),小嘴像是被太陽給染過的,我們經(jīng)常叫她牛小雅。
牛小雅很有學(xué)問,每次班上人全都不會(huì)的問題,只要找她,她總是細(xì)心的給你講解一遍?有一次連考了三次全班第一的學(xué)霸不會(huì)的一道數(shù)學(xué)題,牛小雅卻只花了幾分鐘的時(shí)間輕松的做了出來。
牛小雅很有禮貌,只要她遇見了班主任或不認(rèn)識的老師,都會(huì)說聲老師好!下課鈴剛響,我們沖出教室去操場時(shí),看見一個(gè)小學(xué)生撞到了老師,不道歉就跑了,牛小雅連忙上前跟老師道歉說:老師,我替他跟你說聲對不起!
牛小雅很善良,有一次放學(xué)我們自己走回家,路上遇見一只十分可愛的小白兔,它沒有家,牛小雅決定把它帶回家收養(yǎng),并給它造了一個(gè)家,又過了幾天,小白兔精神極了,牛小雅把小白兔和它的屋子放在了家門口,天天都會(huì)喂它。
牛小雅可真有學(xué)問,禮貌和善良啊!
描寫人物小作文(篇6)
陳老師長著一個(gè)高高的鼻子,一對大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀,監(jiān)視著同學(xué),無論哪個(gè)人在做什么,只要?jiǎng)右幌?,老師都可以看見。陳老師平時(shí)有說有笑,還十分幽默呢!
記得有一次,老師請小皮上來解一道數(shù)學(xué)題,小皮漏了一個(gè)0沒寫,正要走時(shí),老師叫住了他,說:“0呢?是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了?快補(bǔ)上!”小皮漫不經(jīng)心地上去,補(bǔ)了一個(gè)大大的0。老師又說:“你吃了‘雞蛋’補(bǔ)‘鵝蛋’,你什么意思???”
“好好好,我改,我改?!毙∑ふf完便又上去補(bǔ)了一個(gè)小小的0,老師拍拍小皮的肩膀,對他說:“你可真會(huì)?。倓偸恰Z蛋’這次怎么是‘鳥蛋’了?寫好一點(diǎn)!”這次小皮學(xué)乖了,小心翼翼地上去寫了個(gè)不大不小的0。老師這時(shí)才說:“恩,這樣才對,你可以下去了。”雖然老師一直忍住不笑,但我們下面早已笑得人仰馬翻了。
在課堂上,同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引,把自己的學(xué)習(xí)樂趣提升到了極點(diǎn)。
描寫動(dòng)的作文系列
欄目小編為你收集并整理了描寫動(dòng)的作文。作文在語文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山,寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀。歡迎你參考,希望對你有所助益!
描寫動(dòng)的作文(篇1)
最美的風(fēng)景
最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,感嘆道:“這是我見過最美的風(fēng)景!”只見她微笑地說:“最美的風(fēng)景,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前?!?/p>
你的微笑,讓時(shí)光倒退回一年前。剛來到六中的我,沒有一個(gè)朋友,所以個(gè)性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著,最后盼來了我初中生活的第一次月考??荚囍?,我總是幻想著自我取得一個(gè)不錯(cuò)的成績,有越來越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。但是,現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考,我的成績并不是那么盡如人意,尤其是數(shù)學(xué),我只考了105分??粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙,望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我,幾度想控制住眼淚,但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般,迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來,我多么期望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來安慰我。但是,那個(gè)人存在嗎?我明白,不存在??删驮谶@時(shí),一個(gè)清亮,動(dòng)聽的聲音在我耳邊響起:“李想,別哭了?!闭f完,一雙溫暖,細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业暮蟊场Ec其說她是在撫摸我的后背,更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我個(gè)性想起來看看她是誰,因?yàn)橹宦犅曇簦艺娴谋鎰e不出她究竟是誰。好奇心促使我抬起頭來,一睹她的真容。抬起頭向上看,一張如同花一樣的面孔,陽光般燦爛的笑容展此刻我眼前,我還能夠隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她!我沒做夢吧?!我萬萬沒想到是她,她是班里的尖子生,人長
得還漂亮,許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見我一臉驚訝的表情,笑得更開心了。“別哭了,不就是一次月考嘛!以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說,我?guī)湍?!“真的?”我真感到不可思議?!班?!”她點(diǎn)頭道。從那時(shí)起,我們倆互幫互助,成為了形影不離的好朋友?!拔?!想什么呢?”“哦,沒什么,你剛才說的那句話真好!”是呀,你的微笑,是我心中最美的風(fēng)景!
描寫動(dòng)的作文(篇2)
今天我們一家人去了植物園,我們進(jìn)去之后看見這里的風(fēng)景就像一圖美麗的一幅畫。
那里都是花花草草還有大樹,我們來到了花壇的地方,那里的花香的很,離那花壇10米都能聞到那些花的香味,還可以看見花五顏六色的花,那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞,我突然看見有一只蝴蝶提停在粉色花的上面,好像在給花朵說悄悄話。
我們再往前走,看見有了綠綠的小草,小草鋪在地上是那么的均勻,也不留一點(diǎn)空隙,那些小草像一個(gè)綠色的地毯,也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。
我們有往前走,看見了樹林,那里的柳樹非常的大,大概35米,柳樹的枝條非常的多,葉子是嫩綠的,一陣風(fēng)吹過來,柳樹的辮子就甩來甩去的,好看的很;接著又看見銀杏樹,銀杏樹更大,大約55米,它的葉子是黃色的,那黃色的葉子像扇子,風(fēng)吹過來是,就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞,迷人的很;然后又看見了芭蕉扇樹,它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇,遠(yuǎn)看就像許多的芭蕉扇長在葉子上;之后看見了桃樹,那些桃樹結(jié)了一堆桃,就像仙桃一樣,別人看見了,就想摘下來吃了它。
植物園真是景色迷人?。?/p>
描寫動(dòng)的作文(篇3)
驚喜總是發(fā)生的那么突然,而我的驚喜總是莫過于我的發(fā)現(xiàn).
那天,我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花.頓時(shí),我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問題:荷花開放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候?變成蓮子的過程是什么?
為了研究出答案,我可好幾天都連續(xù)來看荷花呢!第一天中午,荷花有一點(diǎn)合上了,到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒來,因?yàn)槲乙ビ^察荷花了.我來到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了,可是接下來我卻又睡了.
第二天,我十分后悔,決定要在第二天晚上看個(gè)明白.到了晚上,我眼睛盯著荷花.突然荷花慢慢的向外張,越來越大,越來越大,最后完全開放了.到了第三天早晨,荷花還是開著的.下午和上次一樣,合上了.就這樣連續(xù)了幾天,后來,荷花慢慢脫落了.等荷花瓣全脫落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道題的答案.荷花晚上開放后
到第二天下午會(huì)慢慢合閉,開放時(shí)間是晚上,合閉時(shí)間是開放的第二天下午.雖然第一道問題答上來了,但我還是要研究出第二道問題.因此,又一個(gè)早晨,我來到荷花池旁邊,看見蓮子還要黃的,十分小,莖也直直的.顯得十分嬌小可愛.
過個(gè)幾天,蓮子開始變綠了.后來慢慢變大,莖也有些彎曲了,并且還長出了一些小刺.后來蓮子就完全長大了.
我找到了第二個(gè)問題的答案.那就是是蓮子一開始是黃的,又小莖又直.慢慢長大后蓮子變綠,變大,莖變彎曲.當(dāng)我知道答案后,驚喜地喊了一聲:”啊,我知道了!”我的心里一下子綻開了花.
我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來的,因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生,我還想?yún)群耙痪洌骸卑?,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!”
描寫動(dòng)的作文(篇4)
我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹,但今年夏天文竹開始枯黃了。
慢慢地,一絲絲像小須須樣的葉子卷起來了,細(xì)細(xì)的枝干也變成了土黃色。我不知所措,心想:或許是因?yàn)闈菜倭耍闹瘛翱诳省绷?;或許是因?yàn)樘鞖鉄幔闹竦乃直徽舭l(fā)了;或許是因?yàn)闆]有曬太陽,文竹“缺鈣”了。
我不相信心愛的文竹已經(jīng)死了。于是,先把文竹剪得光禿禿的,把它放在靠窗戶的桌面上,然后堅(jiān)持每星期給文竹澆一次水,保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生!
幾天以后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),文竹抽出了一點(diǎn)嫩綠的新芽,我的心里不由地一陣驚喜:??!文竹真的復(fù)活了!以后得很長一段時(shí)間,我每天都要看看文竹,適當(dāng)?shù)亟o它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了,變成了翠綠色。又過了兩個(gè)星期,新芽長高了許多,變成了碧綠色。
在我的精心照管下,我的文竹已經(jīng)長得很茂盛了,細(xì)細(xì)長長的枝條碧綠碧綠的,摸上去毛絨絨的。一陣風(fēng)吹來,葉子搖晃了幾下,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
望著枝繁葉茂的文竹,我默默地祝愿文竹長得更加健壯,給我家增添一抹綠意!
描寫動(dòng)的作文(篇5)
我家有一只小狗,它非??蓯郏浅B犜?,很討人喜歡。
它長著一身白色的毛,白色的毛發(fā)中,有著棕色的小花朵,讓它顯得更加活潑可愛了,小小的尾巴上有著紫色的毛,好像化過妝似的,像一條花毛巾。它高興的時(shí)候還會(huì)搖著自己的花毛巾,好像在說:我的花毛巾長在我后面。
小狗最愛吃骨頭啦,有一次我正在吃排骨,吃完后我把骨頭吐出來,放在一旁。一塊骨頭掉在了地上,突然,只見一股白風(fēng)吹了過來,骨頭就不見了,我看過去,發(fā)現(xiàn)我的小狗正在津津有味的啃那塊骨頭呢。
小狗非常可愛。有一次,我拿著一塊骨頭出來。我想逗逗小狗,所以就假裝一扔,小狗以為我喂它吃的,就飛奔出去,但它一無所獲的回來了??匆娢沂掷锬弥穷^,就眼巴巴地盯著看,仿佛在說:快點(diǎn)給我吧。我又一扔,骨頭飛出去好遠(yuǎn),可它還是一會(huì)兒就叼回來了,然后才狼吞虎咽地啃起來。
這就是我家的小狗,它可愛嗎?
點(diǎn)評:讀完習(xí)作,我仿佛看到了一只可愛漂亮的小狗在眼前奔 跑,真是有趣極了!尤其是那白色的毛發(fā),紫色的花朵還有那花毛巾,真是讓我大開眼界啊!
那一陣白風(fēng)寫得太形象了,忍不住為你點(diǎn)贊哦!
描寫動(dòng)的作文(篇6)
我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天,愛漫天飛雪的冬天,但我更愛絢麗多彩的秋天。
隨著早晚溫度的變化,我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝,樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子,可以說是堆積如山了。
許多東西和物品都變化了。像“以前要開空調(diào),要吹電風(fēng)扇,現(xiàn)在都不要了。我們以前穿的短袖,現(xiàn)在變成長袖了?!边€有媽媽說:“現(xiàn)在不能吃冰棍了,吃了會(huì)拉肚子的。”還有床上的席子變成被子……
秋天不僅有這些變化,還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。
你看,秋天的雨把葡萄染成紫色;秋天的雨把橘黃色給了橘子;菊花仙子的顏色就更多了,紫紅的淡黃的,雪白的……在雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化,一起去感受秋天的變化吧!