國王的演講觀后感

國王的演講觀后感(精品6篇)。

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國王的演講觀后感 篇1

他天生并不是口吃，只是對自己過于自卑;他其實可以改變，只是對自己的影子害怕;他是一個國王，但或許你會因為他的某些缺點而認為他領導不了這個擁有世界上四分之一人口的龐大帝國?？墒聦嵅坏貌蛔屛覀兂姓J，他有能力領導好這個國家，甚至能成功地引領這個國家走過危機，他就是喬治六世——當年的約克公爵。

電影的背景是在上世紀三十年代，本應繼承王位成為英國國王的溫莎公爵，為了一個離過婚的女人而放棄王位，他的弟弟——約克公爵不得不接過國王的權杖而成為喬治六世。一直以來，這位新任國王由于口吃總是無法在公眾面前進行演講，在妻子的幫助下，萊昂納爾?羅格來到了他們的身邊，幫他克服心理上的障礙，并最終幫他完成了英國歷史上極為重要的一次演講——1939年的反法西斯圣涎演講。

國王的小名叫Bertie(伯特)——所以他也也叫艾伯特王子，羅格醫(yī)生總是這樣新切地叫他Bertie，以示他們之間的平等。在羅格醫(yī)生哪里，Bertie克服了重重困難，他完全不像一個國王，更像一個經(jīng)常犯錯誤的孩子，在他的身上，暴露出很多普通人的缺點，國王的光環(huán)早已從他身上褪去。在他的身上，我們看到的并不是一個偉人成功的示范，更像是一個小人物的力爭上游的勵志故事。當國王的演講終于贏得全世界的掌聲時，我們?yōu)樗８＃蛩戮础?/p>

其實在很多時候，能勇敢地面對自己的短處就等于戰(zhàn)勝了自己，而戰(zhàn)勝自己就超越了一切，但是，戰(zhàn)勝自己的難度往往遠比戰(zhàn)勝一個敵人要困難得多。因為我們對自己的定位常常隨著自身的改變而放低要求，所以我們又應擁有一顆堅強的心去保持自己的態(tài)度不發(fā)生扭曲，這枯才不至于“心有余而力不足”。心中時刻想著戰(zhàn)勝自己，把自己當作最大的敵人，這是走向成功的法寶。

當然，Bertie的成功也離不開羅格醫(yī)生的幫助，他們就像一顆螺母和螺圈，緊緊地靠著，互相作用著，為英國的根基裝上了牢牢的“保險”。

無論是勇氣、戰(zhàn)勝、堅持、努力、朋友還是什么，他們就如同齒輪，咬合、旋轉，才帶動了駛向未來的方舟，才使英國歷史上出現(xiàn)這樣一筆濃墨重彩。

向喬治六世致敬!

國王的演講觀后感 篇2

人生最大的敵人是自己——觀《國王的演講》

影片的開頭呈現(xiàn)的便是主人公約克公爵在英帝國博覽會閉幕式上代表父親國王喬治五世發(fā)表的窘迫的致辭，他甚至連一句連貫的話語都講不清楚。我很好奇這樣的一個人是怎樣在英國向德國宣戰(zhàn)時用他的演講去鼓舞英國軍民的。 兩個小時的影片，對我來說是一次靈魂的洗禮。在這個過程中，我看到了喬治六世童年成長的艱辛，強烈的社會責任感和一步一步戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的堅強；看到了羅格醫(yī)生不卑不亢的自信，對平等的追求和對國王的尊重與理解；看到了家人對喬治六世的支持與鼓勵；也看到了國王伯蒂與醫(yī)生羅格之間深刻的友情。這一切讓我感動，讓我震驚。

國王喬治六世從口吃到能慢慢講出一句連貫的話語到最后在民眾面前發(fā)表震撼人心的演說，這是一個漫長而艱辛的過程，是一個人努力超越內(nèi)心的阻礙邁向成功的過程。 國王喬治六世因為小時候母親對哥哥的偏愛、兄長的嘲諷以及父親的嚴厲，而產(chǎn)生了極大的心理陰影，以至于養(yǎng)成了口吃。一個人童年的經(jīng)歷對他的影響是深刻的，而喬治六世就是在這些不公、嘲諷之中成長起來的，他自卑但卻很勇敢，并且渴望被認可。他父親的遺言中提到他所有的兄弟加起來都沒有他勇敢的時候，我看到了他激動的眼中噙滿了淚水，他在質問亦是在遺憾，為什么他的父親在生前沒有告訴他這些話，或許這樣他便可以更加的自信和勇敢。

上帝在關上一扇門的時候，一定會為你開啟另一扇門。喬治六世童年的經(jīng)歷無疑是悲劇的，但是他能遇見他的妻子和羅格醫(yī)生這卻是最幸運的一件事。他的妻子陪伴她走過每一次的失敗和打擊并努力為他尋醫(yī)。羅格醫(yī)生可以說是很有個性的一名醫(yī)生，在他堅持讓國王叫他萊諾，自己直接稱呼國王的名字伯蒂，雖然那個時候伯蒂還只是個王子，我就已經(jīng)喜歡

上了這名醫(yī)生，在他眼中所有人都應該是平等的，而人與人之間的關系是建立在信任的基礎之上的。

在得知父親認為所有的兄弟加起來都沒有伯蒂勇敢的時候，喬治六世就已經(jīng)在心中埋下勇敢的種子，無論以后遇見怎樣的困難和挫折，他都要做一個勇敢的人。喬治六世在認識羅格醫(yī)生，亦是摯友之后，他就已經(jīng)明白自信在人生字典中是多么重要，她要做的就是抬起頭，告訴這個世界，他能行。在擁有她美麗的妻子之后，他就已經(jīng)明白有些人一直都在背后支持著他，而這些愛是無法辜負的。在接下國王這個職務之后，他也接下了一份承重的責任，他有義務為這個國家效力。

影片的最后，還是國王喬治六世的演講，這一次他沒有結巴，他的聲音洪亮而有穿透力。

他的演講，他的聲音，鼓舞著英國的軍民，他是一位卓越的精神領袖。他的演講，同樣告訴我，一個人絕不能懦弱，絕不能妥協(xié)，如果你不逼自己一把，你永遠不會知道自己有多么的堅強和優(yōu)秀。

《國王的演講》這是一個巨大的精神盛宴。

國王的演講觀后感 篇3

上周政治學習時間，學校組織我們?nèi)w教師觀看了包攬第83屆奧斯卡最佳導演、最佳影片、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎的電影——《國王的演講》，會上只看了一小半，會后我在網(wǎng)上看完全部影片。

《國王的演講》是一部歷史片，講述了英國國王喬治六世和他的語言治療師萊納爾羅的故事。這個“被國王”的國王，一輩子活在父親跟哥哥的陰影下，這皇帝患有嚴重的口吃。國難當頭，政局危機，在語言治療師的幫助下，一步一步戰(zhàn)勝口吃，最后發(fā)布了一場令全國人民激情洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。必須說，這個故事本身并不新奇，甚至于可以說，這樣的故事，在那些所謂的自詡為“心靈雞湯”的雜志中，隨便就能找到。可這個電影還是勝出了?！半娪昂軇钪?，人要戰(zhàn)勝的始終是自己”，這是大多數(shù)媒體對《國王的演講》的評價。

“懲罰教育”“否定教育”顯然是錯誤的，結果導致的不只是獨立人格的殘缺，還會引發(fā)各種生理疾患?？诔允菑碗s的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關系，各種負面的心理情緒與外部壓力，都會加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結，治療心理創(chuàng)傷。這不單單表現(xiàn)在說話上，我曾經(jīng)見過一個小朋友，他的媽媽責備他學習成績差，他就會用課本敲打自己的腦子，一敲就是半個小時、一個小時，無法阻止?？傊?，《國王的演講》另一方面也探討了任何家庭中都存在的育兒教子問題，喬治六世給兩個小公主講故事的那段，溫馨提示了不再“重復錯誤”的現(xiàn)身行為。

因為我也是老師吧，我印象最深的是羅格醫(yī)生，他的背景在整個影片里面不過交代了幾句話，可是卻讓人好像立即就了解了整個人，他本身是一個演員，也做過老師，在戰(zhàn)爭期間，因為看到很多因為戰(zhàn)爭變得自閉的青年，因為別人說了一句：你不是語言很行的嘛！就幫助那些沉默的青年重拾信心，走出自閉的陰霾。他不是醫(yī)生，但是卻能夠讀懂人的心，善于傾聽。相比之下，那些皇宮里的所謂出色的治療師僅僅是有著文憑的花瓶。所以，我也相信，真正有作為的人，不是那些在外面宣揚自己多么厲害的人，而是用心做事的人，憑一顆熱忱的真誠的心做事的人，你投入了真心，就已經(jīng)是成功的了。我想到了現(xiàn)在學校很多的老師，他們只想著怎么提高教學質量，怎么樣讓學生的分數(shù)更高一些，讓高考又刷新紀錄，可是他們沒有真正的關心過學生的成長，沒有聆聽過學生心里的聲音，他們很少站在學生的角度去思考，而只是站在自己的立場去做事情。我們也不否認你投入的真心，可是你的真心里面沒有傾聽，沒有產(chǎn)生學生的共鳴，沒有引出學生的求知渴望。

羅格的與眾不同表現(xiàn)在他善于傾聽，真誠的、由衷的傾聽病人的談話，并鼓勵他們大膽的表達自己的想法，不管是對還是錯，至少要能夠隨心所欲的表達自己，自信的表達。他是對癥下藥的，因為國王本身是一個很優(yōu)秀的人的，無論在哪方面都是很有才華的，唯一的缺憾就是結巴，他熱愛政治，熱愛他的國家和子民，希望做一個好國王，擔當起國王的職責，可是他卻是一個結巴，這是多么大的打擊啊，所以他首先失去的是信心，他沒有勇氣在別人面前大膽的說話，勇氣是一個多么美妙的詞，可是對于國王來講，那是比什么都難的，因為他從來沒有這樣的勇氣。他甚至以為那是上帝的遺棄，他做不了一個好國王，因為他是一個結巴，不能在公眾面前流暢的演講。

我在想羅格在做老師的時候一定是一個好老師，我們身邊有多少老師能夠像他一樣真正去聆聽學生呢，就算是我自己，也是不敢肯定的回答的，因為學業(yè)的繁重，我們的重心早就已經(jīng)轉移了，或者說我們的重心一直都是在分數(shù)上的，盡管我們總是在談素質教育，可是真正能夠理解素質教育，并在自己的教育中實踐的，又有多少人呢？【wwW.gX86.COm 筆稿范文網(wǎng)】

正如我們校長在我們觀看電影前說的一句話：教育中的問題其實就是一種心里的“口吃”，作為一名教師，怎樣戰(zhàn)勝“口吃”？是我從本部電影中得到的啟示。

國王的演講觀后感 篇4

許久沒有欣賞到優(yōu)秀的歷史劇情片，《國王的演講》此時給游魚一個驚喜?？催^許多傳紀片，發(fā)現(xiàn)國外導演的態(tài)度比較耐人尋味——以尊敬的態(tài)度拍攝普通人，卻以憐憫的情懷拍攝名人。當然，這種憐憫站在歷史高度上，心懷人性相通的關切而產(chǎn)生的。

不俯視普通人，才真切地關懷普通人。不仰視名人，才真正地理解名人。站在名人面前，用平靜地眼神注視名人，用平等的眼光看待，相信名人也具有普通人的喜怒哀樂以及精神壓力和恐懼。這是《國王的演講》的觀點。

試著想象一位這樣的王子。小時候被哥哥嘲笑，被父親嚴厲管教，以至于口吃嚴重，迫于身份的特殊不得不在大眾面前發(fā)表演講，卻緊張地說不出一句話。父親去世，哥哥愛美人不愛江山，放棄王位留給他，而他如何做好國王，尤其發(fā)表演講鼓舞他的國民？

確實，這是一個難題。看來即使是貴如國王的人，也有其恐懼的地方，這位王子就是害怕在公共場合里發(fā)表演講。 但他畢竟沒有退縮，積極治療克服心理障礙，最終能夠接近完美地發(fā)表保衛(wèi)國家的戰(zhàn)爭演講。從這個角度去理解，可以認為《國王的演講》是一部勵志電影。

但最讓游魚感動的不是勵志，勵志在某種程度說，其實是對成功的意淫。游魚對國王的心路非常感興趣，自卑，重壓的責任，奮起，戰(zhàn)勝自己，這一些都值得觀眾玩味。尤其國王和醫(yī)生之間的情感，更能反映出國王的獨特個性、高尚人格與個人魅力。

國外的好電影，有一個永恒的主題，就是“自我救贖”。發(fā)現(xiàn)絕大部分的好電影，都在表達這種主流價值觀——做一個自由的人，做一個善的人，做一個能戰(zhàn)勝自己弱點的人?！秶醯难葜v》就是表達了這樣的價值觀。相比之下，許多國內(nèi)的電影不知道它想表達什么樣的價值觀，譬如在《趙氏孤兒》里，那些男人到底想做一個什么樣的人？顯然是被仇恨填滿心房的可憐人。

國王的演講觀后感 篇5

這天晚上，我組織全班同學在學校階梯教室觀看了勵志電影《國王的演講》。

電影《國王的演講》傲視群雄，以14項提名領跑今年的第83屆奧斯卡金像獎，壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡》和《盜夢空間》等電影。最后，安靜穩(wěn)重的《國王的演講》最后成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡》，問鼎奧斯卡最佳影片、最佳導演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。

電影講述的是一個真實故事，故事情節(jié)很簡單。

艾伯特公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫忙丈夫，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機會，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳說他的方式與眾不一樣。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)此刻聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟?；伎诔缘陌嘏R危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。

這是一部美麗的電影，它是一件藝術品。電影里沒有視效，沒有美女，沒有硬漢，沒有華服，沒有恢弘的氣勢，更沒有火爆的動作場面。畫面鏡頭，仿佛夜半時分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。

這是一個大人物透過發(fā)奮取得成功的故事，卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴，很多幽默詼諧的臺詞讓學生們一向在發(fā)笑。作為勵志片，它沒有我們期盼的那么激勵人心，沒有太多的艱辛發(fā)奮催人奮進，但我們在片中看到了很多關于友情和友愛的表達，看到了作品對人物內(nèi)心世界最真實的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描述。以人為本，以人性為本，便是《國王的演講》成功的關鍵。

應對當今的激烈競爭，只要你發(fā)奮，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自己。國王也是人，我們?nèi)巳硕寄軌騽龠^國王。

應對緊張的學習，我們能有時刻靜下心來看一場熱門的電影，學生們可能會終身難忘。這天看完了電影，也有任務。每位同學寫一篇讀后感，字數(shù)不限;然后在語文學習小組內(nèi)交流，最后由一位同學聽取小組內(nèi)其他同學的意見，匯總后寫一篇讀后感在教室內(nèi)張貼并評選出優(yōu)秀作品獎。

國王的演講觀后感 篇6

羅格其實不是醫(yī)生，他自己也從沒有這么叫過自己，他只是個在學校里面教演講學的一位教授。他沒有培訓的執(zhí)照，沒有職業(yè)的認證，有的只是勇氣。

那次溫布利球場上的演講，羅格在場，他目睹了國王的窘迫。他的兒子對他說：“爸爸，你覺得你能幫幫他嗎？”是的，他很擅長演說這方面的事。他幫助那些只會吼不會說的年輕人學習演說，他能做到是因為他了解他們。這些年輕人在竭力演說，但卻沒有人在聽。他的工作便是讓他們重新相信自己的聲音，讓他們知道還有人在聽。

對國王來說，也一樣。

為什么別人要聽你講話？因為你有你的聲音。

國王一直在與自己做斗爭。

國王，英德交戰(zhàn)的地方是你的戰(zhàn)士的戰(zhàn)場，到錄音室的那幾十米是一段很長的路。到了，那便是你的戰(zhàn)場。

紅色的燈再次閃爍起來，這次不像是挑釁，更像是一種鼓勵——它是什么其實全在于你自己。

又是漫長的等待，所有人都為國王捏緊了一把汗。

羅格和國王面對著面站著，羅格對他忠誠的朋友投去了鼓勵的目光——也許就是這個目光，這個關鍵時刻Bertie最需要的目光，給了Bertie開口的勇氣。

也許最開始，羅格只是想完成自己兒子的希望，才決定幫助Bertie。至少現(xiàn)在看來，這是個正確的決定。畢竟，他們都是父親。

演講很成功。就是這次二戰(zhàn)爆發(fā)前夕的那次著名的演講，鼓舞了全國上下的人民和英國士兵的斗志。

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國王的演講觀后感精華

以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹皣醯难葜v觀后感”，衷心感謝您的到訪希望這篇文章能夠啟發(fā)您的思考。外在壓力增加時，就應增強內(nèi)在的動力，當演講者踏上演講臺時。準備演講稿可以使你更好地處理演講中的急切反應和質疑，演講稿需要反復修改才能更完善。

國王的演講觀后感【篇1】

在電影開始之前我期待著這部電影講述國王如何努力如何利用總總方式最終克服口吃獲得勝利的故事，后來發(fā)現(xiàn)原來自己的想法太過幼稚。我從這部難得的好電影中知道，國王克服口吃不是抗拒和壓制口吃，而是慢慢地從內(nèi)心接受和釋放口吃。原來這是國王和他自己之間的一場戰(zhàn)斗。他成功地打敗了他的心魔。

我想起了以前看過的一句話：“一個人在二十歲時會努力改正自己的缺點；三十歲時開始欣賞自己并且接受自己的不足。”年齡只是一個象征，重要的是大部分人的心路變化都是如此。

這是一部非常現(xiàn)實的電影，不是一部鼓舞人心的電影。從國王幾次失敗的演講中，我看到了痛苦、繼位時對自己缺乏信心、與萊昂內(nèi)爾聯(lián)系后的不快、來自家人的壓力等等。每次菩提抽煙、口吃、發(fā)脾氣，我都覺得他的心一次次掉進深淵。他在這場戰(zhàn)斗中似乎沒有勝利。但是影片中，風暴過后又是平靜，他在與妻子、萊昂納爾的交談中又將自己拉了回來，旁人有一點鼓勵作用，其實最重要的是國王對自身的救贖。

沒有了強烈的想象，伴隨著影片中精彩的**，他斷斷續(xù)續(xù)地說著自己的聲音，慢慢地**自己結結巴巴地說著，臉上平靜如水。

博迪有一個嚴厲而權威的父親，一個經(jīng)常嘲笑他的兄弟，還有一個**。。。童年的陰影一直揮之不去。他從小生活在懲罰與否定教育的童年中，變得看起來小心謹慎、乖巧聽話，實則在壓抑和渴望在父母心里贏肯定的成長中傷痕累累且嚴重缺乏自信與斗志，甚至直接引發(fā)了口吃的生理疾患。

在平凡人家中，多少個備受折磨的孩子拖著殘缺的身心長大，并一生在其陰影下，或許我們都沒有與博迪一樣想克服口吃的勇氣，就更不用說戰(zhàn)勝它并逃脫它了，就我自身而言，面對以前的種種，我選擇逃避，淚水滴在心中，永遠無法逝去，甚至刻入骨髓日益痛苦。博迪的行為仿佛把黑暗的天空撕開了一個口子，陽光就這樣泄下來，仿佛在映證那句宣傳語：“god save our king”實則是他救了自己，他一生沒有停止過**，隨時隨刻在與口吃作斗爭，每一次演講都是挑戰(zhàn)，他沒有停歇過，在一生摯友萊昂納爾的幫助下，他正視自己的內(nèi)心，正視缺點，愈來愈淡然。

一場成功的圣誕演講才剛剛開始。當他高昂著頭在人群前揮手時，我看到他的圣活在口吃中掙扎。

故事中的爸爸被**的巫婆詛咒變成了企鵝，在走了很長的路以及一頭鉆進水里的努力下終于趕到午餐前成功回到了宮殿，并在小女孩的親吻中變身。然而，他并沒有在孩子們的期待下成為英俊的王子，而是成為了鳥類中翼展最寬的信天翁，以保護他的家人。企鵝變成信天翁。這就是現(xiàn)實。我們都可以成為信天翁。問問自己我們是否想成為信天翁。

這種思維方式必須自己采取。這場戰(zhàn)爭只有一個人。

國王的演講觀后感【篇2】

首先，國王演講的英雄喬治六世是一位勇敢而睿智的國王，但他口吃嚴重，無法完成公開演講。

作為一部電影，如何提高觀眾的共同感受和親密度？它是為了創(chuàng)造像普通大眾一樣有優(yōu)點和缺點的形象，減少距離感。

喬治六世雖然作為國王高高在上，但是影片真實詳細地刻畫了他的口吃讓他多么難堪和窘迫，還有他惱羞成怒之后的暴躁脾氣。國王和普通人一樣，在生活中也有自己的尷尬和缺點。

所以，觀眾以平視的視角看一個人是如何努力超越自己的，心里會想：“既然他的口吃那么嚴重，都能逆襲?那我為什么不行呢!

而不是他是國王，他當然能行!”如此一來，也就容易激發(fā)自身的力量去做的更好。

其次，影片中對**老師的刻畫也非常鮮明。**師一反常理中**師該有的溫柔和諄諄教導，他要求國王到自己簡陋的**室來接受**，一副"我的地盤聽我的"的架勢。他不卑不亢、甚至是霸道高傲，讓他在國王心中的形象果敢堅毅，為后來國王認可并聽從他的**以及成為一生的摯友做了鋪墊。

對于這個片段，我有如下感想：

一，**師像是另一個視角去看國王，和我們一樣都是相對于國王而言的客體，因此**師的不卑不亢其實也是加強了對于國王的平視感;

二，維系一生的友誼的維持方法必定不是利益或者地位之間相互匹配，而是雙方真誠地為對方好、傾心付出的愛和坦誠以及平等的觀念;

三，影片中的**手法在心理學中非常專業(yè)且具有科學性，一方面讓喬治六世在應激情況下吼出罵人的話，把自己的語言能力逼迫出來是超越理性的意識層面、激發(fā)潛意識的行為，另一方面讓喬治六世說出自己小時候的心理創(chuàng)傷是源于從根源上解決“內(nèi)在關系模式”這一問題的手法，用到了弗洛伊德的“童年說”。

為什么影片讓人信服?一方面就是因為對于口吃的**方法不簡單是在一次次磨練、沒日沒夜反復練***提高的，而是關乎到國王壓抑的情緒以及他童年的回憶，所以主題在時間線上豐富且深刻，提高了觀眾的時空跨度感。

國王的演講觀后感【篇3】

沖出內(nèi)心屏障，一切皆有可能！

——觀《國王的演講》有感

每個人心中都會潛含著一個不為人知的自己，或許時機沒到，或許還未激發(fā)喚醒，所以，我們必須沖破內(nèi)心的屏障，堅信自己一樣擁有這個能力，一切皆有可能！

一．放開你的心

釋放本心的壓抑，卸下自己附上的枷鎖。在影片中，阿爾伯特的口吃是一種負雜的語言障礙，這與產(chǎn)后因素有很大關系。各種消極的心理情緒和外界壓力都會加重癥狀的惡化，所以首先要糾正病因，打開心結，治療心理創(chuàng)傷。每個人或多或少都有心理缺陷，如懦弱、懦弱、不公平待遇等。

問題在于是否面對，是否擔當。我們是最好最重要的醫(yī)生。只有我們愿意敞開心扉，才能讓那些愿意幫你偷窺的人，幫他們解決問題。在喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：

母親愛哥哥不愛自己，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強勢父親的光環(huán)下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親，面對兄長和公眾。所以，戰(zhàn)勝心理缺陷，沖出內(nèi)心屏障，首要因素是自己必須愿意放開自己的心，卸下自己附上的枷鎖。

正如影片提到的：“當思想放松，放開胸懷，我們的行動就會變得更為靈敏，讓我們更為勇敢！”這正是主人公的最真實的心聲。

二．激起內(nèi)心渴望

過年的親戚需要欲望。他們要有所追求，激發(fā)內(nèi)心欲望，為自己的理想勇敢奮斗。面對王位動蕩，艾伯特渴望傾訴心聲，不由自主來到診所?！拔乙痛笮l(wèi)爭王位！

”艾伯特猛地說道，但自己沒有自信。對，艾伯特被擊醒了！艾伯特吐真言，自己和大衛(wèi)都喜歡女色，而自己既想要美色又想要王位，“我想兼收。

我是不是很有野心？”雖沒有自信，但起碼艾伯特知道自己心中渴望的是什么，他要追求的是什么，才能朝著著目標有所而為。時常想，作為一個大學生，我的夢想是什么？

難道我就能心甘情愿地默默無聞度過每天？不可能！我是又夢想的人，我不甘平庸，我要有所追求。

我永遠記得百事可樂是宣傳標語：“渴望無極限”。對，年親人就應該這樣，即使會遭現(xiàn)實的許多東西壓制，但這些壓制并不能淹沒我們的渴望，我們要激起內(nèi)心的渴望，有所作為！

三．寶劍鋒從磨礪出

當主人公艾伯特不是國王的時候，在公眾面前結巴和自欺欺人似乎司空見慣。影片中第一次的診療過程中，艾伯特滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地揚起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對照，伯蒂其實是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護，所以他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。

他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。這個過程總是充滿痛苦，多少辛酸，多少無奈，但我們必須忍受，在黎明前忍受黑暗，磨練自己，沖出黑暗，大步向前。

四．一切皆有可能

我能，一切皆有可能。只要相信自己沒有什么不能。只有年輕的老鷹相信自己能飛，才能翱翔藍天；只有老虎相信自己能戰(zhàn)勝對手，才能成為百獸之王；只有我相信自己能超越夢想，才能戰(zhàn)勝自己。

影片中的國王的完美蛻變，正是最好的詮釋。我們完全能將所有的敬意向他傾注！沖出內(nèi)心屏障，一切皆有可能！

國王的演講觀后感【篇4】

《國王的演講》講述的是閑人英國女王伊麗莎白的父親喬治六世的故事，電影中，這位國王的演講鼓舞了英國的民心，讓大英4子民在反法西斯戰(zhàn)爭中有了更多的勇氣；而在現(xiàn)實中，在奧斯卡電影中橫掃榜單，獲得12項提名并最終拿到最佳影片、最佳導演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。

這部典影的片名表明它是一部典型的英國電影。影片的一開始通過幾個簡單的定格鏡頭，展現(xiàn)出了一件演播廳，這也在一開始奠定了電影的基調(diào)——簡單、嚴肅、莊重。是的，簡單。

整部電影的故事很簡單。口吃的國王終于可以在醫(yī)生的幫助下發(fā)表演講了。但這顯示了導演和作家的力量。如何讓一個能一目了然的故事吸引人？不能惡搞，不能懸疑，一部沉重的歷史劇如何能夠引起平常人地興趣？

首先，影片在不違背基本史實的前提下增加了許多幽默因素。比如當時的公爵夫人伊麗莎白與醫(yī)生羅格初次見面時的那段對話：

伊麗莎白：“我的丈夫……需要做公開演講?！?/p>

羅格：“那我建議他換一份工作。”

伊麗莎白：“他不能?！?/p>

羅格：“他簽了賣身契嗎？”

伊麗莎白：“從本質上來講，是差不多?！?/p>

簡單的對話充滿了樂趣，充分展現(xiàn)了公爵夫人的幽默和熱情，同時也指出了皇室的無奈，室的**的氣氛立刻由重變輕，影片節(jié)奏開始加快。此外，伯蒂和羅格在**房間里的各種奇怪行為，如大聲喊叫、在地上打滾等，完全打破了人們對皇室和未來國王沉著高貴的印象。

其次，影片中多處出現(xiàn)的對比。大量的對比情節(jié)使人物更加突出飽滿，使影片充滿連貫性和完整性，這使得觀眾在**影片的過程中產(chǎn)生好奇。

(讀后感　)

比如，電影開始始播音員和伯蒂的比較：漱口、情節(jié)和練習，就像廣播室的主人；緊張、顫抖、膽怯、困惑的孩子，就像迷路的孩子。讓人不禁好奇這位只要對著講稿照葫蘆畫瓢的伯爵是為何如此緊張。

又如影片最后的戰(zhàn)時演講與開頭那段演講?！暗钕?，紅色的燈閃三下后你就可以開始”，雷同的場合，雷同的開始，但是因為有了羅格這位朋友兼醫(yī)生的陪伴，結果卻大有不同。結尾互相互應，讓觀眾在活動結束時為伯蒂捏了一把冷汗。

又如羅格醫(yī)生，這個在面對伯爵、伯爵夫人甚至是之后的國王王妃時都處變不驚的紳士，在面對妻子時卻那么生澀稚嫩，不敢對妻子說出自己在為國王**，遮遮掩掩到伯蒂都看不下去，此處類似妻管嚴的設定讓人忍俊不禁，也使得這個人物形象更為豐滿，更為貼近生活。

除了對比之外，影片中多重沖突的爆發(fā)也增加了影片的客觀性。雖然很多人認為這部電影非常枯燥，但誰說日常生活不能爆發(fā)呢？更何況是王室的生活。

**他們之間最令人印象深刻的沖突是伯蒂和他弟弟愛德華八世之間的沖突。當時，伯蒂的哥哥大衛(wèi)已經(jīng)繼承王位，成為愛德華八世。然而，她卻與丈夫辛普森夫人糾纏不清，忽視了國家大事。

兩人在辛普森夫人的聚會上見面，愛德華國王正在為辛普森夫人尋找1923年地紅酒，伯蒂卻在用那結巴的口音在狹窄的地道里試圖說服自己的哥哥，當然，結果并不理想，伯蒂童年的傷疤被揭開，“從小一起長大的哥哥”因為他的多事而冷嘲熱諷。一片心血，付諸東流，面對兄長的伯蒂，無法講出任何話來反駁。這場沖突明顯地推動了電影的進程，加速了故事的發(fā)展，為愛德華的退位和伯蒂的**鋪平了道路。

情節(jié)的生動性顯然不足以支撐整部電影。最好的電影需要各方面的完美。

從配樂的角度看，為了迎合整部電影的古典厚重氛圍，影片中采用了莫扎特和貝多芬。兩者雖然均為歐洲古典**的巨匠，但兩者的風格可說是大相徑庭。莫扎特的**輕松愉快，充滿活力和童趣，能讓人心平氣和。

在影片中被使用在伯蒂和羅格**、練***候，歡快的**讓人覺得沉悶練***也一樣有了樂趣。包括第一次**時羅格給伯蒂聽的**便是莫扎特的代表作之一《費加羅的婚禮》，其目的也是希望伯蒂能夠放下成見，心情愉快地接受**。貝多芬的**則以雄渾大氣著稱，適合正式場合，國王最后的演講和走出陽臺是的配樂就是出自貝多芬的第七交響曲，雄壯的交響樂使得這位患有口吃的國王成為了英雄，正如他之前給女兒們講述的故事里說的那樣，從企鵝變成了信天翁，能夠張開大大的翅膀，擁抱自己的家人和自己的子民。

值得注意的是，貝多芬曾為參與共和的拿破侖寫過《英雄交響曲》，但后來拿破侖稱帝，貝多芬失望之下終身不再指揮此曲，雖有牽強附會之嫌，但這是否正暗示著納粹的迷夢終將破滅，共和終將到來。

然后是影片的背景。“霧都”倫敦也算得上是英國的名產(chǎn)，而在影片中霧則暗示著故事的進程。伊麗莎白去找羅格時的濃霧讓人伸手不見五指，返程時霧便淡去了些，隨著**的深入，影片中的霧氣逐漸消散，正如掩蓋住伯蒂的才能的口吃逐漸緩和。

知道最后伯蒂順利地完成了自己的第一次戰(zhàn)時演講后，倫敦的上方是一片澄藍的天空，戰(zhàn)爭的陰霾也擋不住英國的雄心，在國王的帶領下戰(zhàn)爭必將走向勝利！除了霧的運用，影片的室內(nèi)場景便只有羅格的工作室和皇宮，皇宮的背景子時富麗堂皇，莊嚴肅穆，而羅格的工作室相較之下則是顯得破舊和輕松了。狹長骯臟的哈利街，舊電梯，空蕩蕩的房間，迷彩圖案的墻壁，伯蒂在這里漸漸了解了羅格

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國王的演講觀后感【篇5】

一切皆有可能

你可能很難想象奧斯特洛夫斯基是如何用癱瘓的身體寫出數(shù)十萬字的革命歌曲的；

或許你很難想象，貝多芬如何能用失聰?shù)碾p耳，聆聽到來自心靈來自生命的華章。

但你可以想想失去雙手的劉偉怎么會彈鋼琴，口吃的喬治六世怎么會發(fā)表鼓舞人心的演講！

一切的看似不可能，一切皆有可能！我們不妨看看《國王的演講》，學習喬治六世如何從一個口吃到無法流利講話的艾伯特王子，蛻變?yōu)橐粋€演講足以鼓舞整個世界的政治家——

一、相信自己

布魯金斯網(wǎng)站下有這樣一句名言：“不是有些事情難以做到，我們才失去信心；是因為我們失去了信心，有些事情才顯得難以做到?！蹦悴坏貌怀姓J，這句看似矛盾如繞口令的結論，如塵封已久的珍珠，看似平凡，卻蘊含著成功的真理——相信自己！

相信你自己，萊昂內(nèi)爾可以讓驕傲的阿爾伯特王子愿意接受他的幫助和治療。

作為一名語言矯正者，萊昂內(nèi)爾在這個行業(yè)沒有任何資歷和權威，但他始終認為，這個行業(yè)需要自己。于是，他用愛心幫助了一大批從戰(zhàn)場歸來的戰(zhàn)士和從小心痛的孩子，幫助他們敞開心扉，讓他們勇敢地說話。甚至在王子面前他也可以非常自信地說道：

“我可以現(xiàn)在就讓你流利地講話！” “my castle，my rules!”（我的地盤，我做主！

)毫無疑問，正是對萊昂內(nèi)爾能力的信任，才使他能夠得到王子的認可，成為他的朋友和知己。

相信你自己，阿爾伯特王子可以成功地克服口吃。

千方百計的治療，屢次矯正的失敗，使得艾伯特王子早已經(jīng)失去了克服口吃的信心，以至于悲觀地斷言：“沒有人能夠治好我！”于是，失去了信心的王子，在被動接受的治療中只會一次又一次以失敗告終。

然而，一段小小的錄音讓他看到了真實的自己，讓他意識到自己的口吃并不是無敵的存在，而他那被動無助的心重新燃起了希望。他相信前面的人能治好他，他相信他能戰(zhàn)勝自己。于是，他真的成功了！

一切皆有可能，只要相信自己沒有什么不能。只有年輕的老鷹相信自己能飛，才能翱翔藍天；只有老虎相信自己能戰(zhàn)勝對手，才能成為百獸之王；只有我相信自己能超越夢想，才能戰(zhàn)勝自己。影片中的國王的完美蛻變，正是對此最好的詮釋。

相信自我，一切皆有可能！

二、依靠自己

物競天擇，適者生存。

達爾文生物學上的進化論，同樣適用于整個人類社會：

無論你是國王還是平民，無論你代表一個國家還是一個個人，如果你想生存，你必須依靠自己的努力去適應、進步和征服。

拿破侖說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己?！?/p>

沒有人可以吃白飯，因為天下沒有免費的午餐；送貨上門并代表你的優(yōu)越，前提是你必須要有足夠的本錢；微軟的員工為全球創(chuàng)造財富，但我們知道，那是蓋茨的微軟；李剛再也做不了兒子的金剛罩了，我們只看到，世人冷蔑著笑，滿臉不屑。

依靠自己！

口吃不是不可克服的缺陷，只要我們知道如何依靠自己；失敗不是不可克服的障礙，只要我們學會：

依靠自己！

用一些艱苦的工作去拼搏一番事業(yè)，不求名利，不求財氣坎坷，只為能負擔得起自己的存在，不再后悔。

依靠自己！“我相信你會成為一個好的國王。”

依靠自己！我相信你會成為一個強大在存在！

依靠自己！一切皆有可能！

三、戰(zhàn)勝自己

古羅馬哲學家塞捏卡說：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝?！?/p>

海明威說：“人生來不是要給打敗的，你可以毀滅他,但是不可以打敗他。”

但我想說的是，成功的人注定要被打敗，他們是被自己打敗的！

作為一個普通人，阿爾伯特比其他人承受的壓力更大，這使他膽小，害怕，甚至憤怒。但是，面對公眾，他必須戰(zhàn)勝自己，他的地位不允許他在人民面前表現(xiàn)出怯懦。他必須克服缺陷，自信，堅強！

正是在與自我的斗爭中，艾伯特逐漸成長，也正是如羅格所言，“你有高貴的品格，過人的勇氣，我相信你會稱為一個好的國王”。國王的權力和大眾傳媒使阿爾伯特陷入了一個極其尷尬的境地。他承受的壓力很大，但他必須成為人民的楷模。他必須征服自己的心，戰(zhàn)勝自己。

他不入地獄誰入地獄？他不能成功誰能成功！

連自己都能戰(zhàn)勝，必將無往不勝！

那么，成功，奇跡，一切皆有可能！

即使全世界都說你做不到，只有自己說做不到才算數(shù)。

其實我們要戰(zhàn)勝的始終是自己，和自己那無能的恐懼。

朋友們，讓我們相信自己的能力，依靠自己的力量，用自己的勇氣戰(zhàn)勝自己，創(chuàng)造奇跡！因為：

nothing is impossible！一切皆有可能！

國王的演講觀后感【篇6】

導語：《國王的演講》乍看之下這仿佛是一個勵志故事，當然，這么認為也沒有任何的問題，一個患有語言障礙的王室公爵在皇室、國家的緊迫情勢之下，努力克服自己的缺陷、積極去改變，以下是xx為大家整理的國王的演講優(yōu)秀觀后感范文，歡迎大家閱讀與借鑒！國王的演講優(yōu)秀觀后感范文

每個成功的人都不是天生的?？诔缘娜嗽?0年內(nèi)改變了發(fā)音問題，不放棄，不放棄，勇敢前進。最后，他能直面全國人民流暢的發(fā)音，成為最偉大的演說家。

一個從來都沒上過舞臺的人，一個結巴的人登上一個自己害怕面對的舞臺，他是膽怯的，害怕的，他知道自己沒辦法去面對，但是他沒辦法逃避，最終啞口無言。曾放棄過，在所有人都放棄他的時候，而他的家人沒有放棄他，在一個有愛心的人幫助下，他找到了自己的結巴的根源，他們之間產(chǎn)生彼此信任，醫(yī)生很有愛心，內(nèi)心是善良的，不是為了掙錢而治病，而是為了幫助這個可憐的人，他有起初的懷疑到信任，相信自己也要相信幫助你改變的人，加上自己不斷的堅持，他在無數(shù)次的失敗中不斷的校正，他還是沒辦法改變他在面對個別人和曾經(jīng)恐懼的呢個地方，他的內(nèi)心受到了傷害而沒有找到改變的方式，最終在和老師敞開心扉打開它內(nèi)心深處的傷害，他打開了心中的心結，他和老師成為了朋友，他們之間的信任增加了一個層次，當老師知道了他埋藏在內(nèi)心深處的病根，終于在老師的不斷幫助下，和他對老師的不斷信任中我自己認真改變中，他克服了哪個對他來說的惡魔，最終以超人能力完成了國王的演講，正是他的精神，也感動了他的家人，他的**，他的民眾，他給整個英國人民的信心和信任，他得到信任后，也找到了自己的信心，在他戰(zhàn)勝惡魔后他的投也頭的正了，說話更有自信了，他在哪一個豁然開朗，他覺得他戰(zhàn)勝了所有人覺得不可能的事。

思路有點亂，昨天看的時候也是因為其他原因打斷了幾次，感覺沒那么深刻，但是對自己的觸動還是挺大的，沒有人是天生的結巴，沒有解決不了的問題，沒有不可能，只有不去做，如果愛，請深愛。推薦大家在夜深人靜的時候一個人帶上耳機再看一次會更好。國王的演講優(yōu)秀觀后感范文

和影片的片名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，和好萊塢大片的氣質相去甚遠，與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊》對現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。

影片的故事情節(jié)非常簡單，取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世年輕時口吃嚴重。最后，在萊昂內(nèi)爾的影響下，他終于克服了口吃，發(fā)表了一篇鼓舞人心的演講。這個簡單樸素的故事之所以有如此巨大的戲劇性張力，是因為這些小事情發(fā)生在重要的歷史人物和事件上。

第二次世界大戰(zhàn)時，國王作為一個國家的象征，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這種背景下，口吃變得越來越重要，小事也變得越來越重要。

《國王》能否**口吃已經(jīng)成為整部電影最戲劇化的張力。直到最后，在萊昂內(nèi)爾的“指揮”下，喬治六世終于在戰(zhàn)前發(fā)表了完整的演講，觀眾們都松了一口氣。影片的張力也來自國王和**老師自己。這是兩個身份差距很大的人。一個是國王，另一個只是一個普通的**老師。國王的性格不僅內(nèi)向，而且容易發(fā)怒，而且總是氣勢磅礴。

這種身份差異造成的人格碰撞也成為影片的亮點。**師萊昂納爾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因為**對象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規(guī)，到自己簡陋的**室來接受**，一副"我的地盤聽我的"的架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，使他能流利地說出咒語。

正是這種真誠的交流讓萊昂內(nèi)爾受到尊重。國王視他為一生的朋友。

同時，影片對國王的描寫也是一種平視鏡頭。國王雖然地位崇高，但同時也有普通人的缺點。影片生動地展現(xiàn)了喬治六世口吃的情景。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內(nèi)心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。

當國王在麥克風前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終于完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。

網(wǎng)上有人建議陳凱歌導演看這部電影，這確實很合適。一拍國王，我們總是忍不住宏大敘事，但《國王的演講》卻在一個普通和細微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奧斯卡的評委們肯定明白，感動人心的力量不一定個來自于宏大的命題，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。國王的演講優(yōu)秀觀后感范文

1925年，喬治五世國王統(tǒng)治了世界四分之一以上的人口。他請他的次子約克郡公爵在倫敦溫布利體育場舉行的皇家集市閉幕式上講話。

約克郡公爵一只手緊緊地握著他的演講稿，另一只手不安地放在褲袋里。他流著血的嘴唇顫抖著，重復著他的演講內(nèi)容。伊麗莎白，他的夫人，片刻不離地呆在他的身邊，用手摩挲著他的手臂，像是在安撫一只驚恐的小綿羊。

還有兩分鐘。

“一會兒燈會閃三次，過后燈亮起來就可以說了?！惫ぷ魅藛T對他說。

“這是第一次通過無線電直播皇室的演講。第一節(jié)，威爾士親王發(fā)表了第一次現(xiàn)場演講。今天，他的兄弟約克郡公爵（duke of yorkshire）會面，向全國人民和全世界人民發(fā)表了他的弟一次演講。

”他無奈的在樓道上聽著主持人講話，然后緩緩地走上溫布利球場的主席臺。

麥克風上的紅燈開始閃爍，像一種挑釁，激起他的恐懼。

他抬眼，人山人海，幾度張口，聲音卻像一顆苦澀的藥卡在喉嚨，遲遲不肯蹦出來。

所有人都在靜靜地等著他發(fā)言，不明白公爵為什么不出聲。

他低頭又看了看手中的演講稿，望了望注視著他的人民，不知道是什么動力讓他把聲音逼了出來：“我得說，尊敬的國王……”——這是他在這次演講上說的唯一一句，甚至不是一句完整的話。

他的妻子睜著雙大眼睛憐惜的看著她的丈夫，為了不讓外人看見自己的淚水，她無奈的垂下眼瞼，把頭埋下——作為皇室成員，她不被允許讓外人看見她脆弱的樣子。

他的醫(yī)生總是告訴他吸煙可以緩解人們的緊張，使人們放松，給人們信心。

是的，自從那次不完整的演講以來，公爵夫人已經(jīng)幫助他找到口吃的方法近十年了。可是找到的醫(yī)生們的循規(guī)蹈矩總是令這位脾氣暴躁的公爵忍無可忍。

“答應我，再也沒有了，這種令人崩潰的**?！痹诜蛉嗣媲?，他就像個受委屈的小孩，郁悶的抽著煙。

公爵夫人只是默默地看著他，她只是努力，她愿意為他努力，即使有一絲希望，她也會緊緊地抱著——這就是她去見羅格的原因。

對于國家和世界人民來說，他是約克郡的貴族公爵。對于他的女兒，他只是愛她們的父親。讓他說話對觀眾是一種折磨，對自己也是一種折磨。然而，在女兒的要求下，即使他覺得很痛苦，他也會咬著牙給女兒們講一個關于企鵝爸爸的故事。

羅格是一個特別的醫(yī)生，他指望的不是為皇室醫(yī)治可以得到多少好處，他只是強調(diào)一件事：他需要他們的信任與合作。他要求公爵叫他羅格而不是羅格醫(yī)生，而他叫公爵公爵家人對他的昵稱——bertie。

他有著很獨特的**方式，不是那些擁有無數(shù)閱歷和超高學位的皇家醫(yī)生學得來的。

在羅格那里**的第三年，這個國家的國王，bertie的父親，去世了。伯蒂的哥哥和一個已婚女人在一起，無視國家大事。就算當了國王之后，成天也只是開開派對，喝點酒，這讓bertie很是惱怒。

希特勒正在蓄意挑起戰(zhàn)爭，而大英帝國卻沒有一個像樣的國王。

bertie潛意識里已經(jīng)將羅格當做自己的朋友了，在失去父親的沉重打擊，他最脆弱的情況下，他來到羅格的家里——也許這也是他現(xiàn)在唯一可去的地方。他褪去了那層莊嚴地外殼，他只是一個需要父親的兒子。在羅格的家里，他第一次對一個人袒露心胸，在他并不像他的外表看起來那么堅強的內(nèi)心里，他需要一個朋友。

就在bertie的生活幾乎接近正常時，他的哥哥宣布退位——為了那個結了兩次婚的女人。這就是說，bertie繼承了整個大英帝國。可是由于對王位的恐懼和沒有因為他一時任性而趕走的羅格的幫助，他任然失敗了，在他的就職演說上。

他的生活再次充滿了恐懼。

在妻子面前，他只是她的愛人，他不需要堅強，或假裝堅強：“我不是統(tǒng)治者，我不是國王……”他哭著靠在妻子的懷里，一遍又一遍地告訴自己。

“上帝救救國王吧。”國家貼滿了這樣的告示。國家的人民很難相信一個連說話這么簡單的事情都做不好的國王可以領導他們走向未來。

在妻子的鼓勵和支持下，他向羅格道了歉，他們都清楚地明白，不論是國王的生活還是事業(yè)，他都再也離不開羅格了。

羅格其實不是醫(yī)生，他自己也從沒有這么叫過自己，他只是個在學校里面教演講學的一位教授。他沒有培訓的執(zhí)照，沒有職業(yè)的認證，有的只是勇氣。

那次溫布利球場上的演講，羅格在場，他目睹了國王的窘迫。他的兒子對他說：“爸爸，你覺得你能幫幫他嗎？

”是的，他很擅長演說這方面的事。他幫助那些只會吼不會說的年輕人學***，他能做到是因為他了解他們。這些年輕人在竭力演說，但卻沒有人在聽。

他的工作便是讓他們重新相信自己的聲音，讓他們知道還有人在聽。

對國王來說，也一樣。

為什么別人要聽你講話？因為你有你的聲音。

國王一直在與自己做斗爭。

國王，英德交戰(zhàn)的地方是你的戰(zhàn)士的戰(zhàn)場，到錄音室的那幾十米是一段很長的路。到了，那便是你的戰(zhàn)場。

紅色的燈再次閃爍起來，這次不像是挑釁，更像是一種鼓勵——它是什么其實全在于你自己。

又是漫長的等待，所有人都為國王捏緊了一把汗。

羅格和國王面對著面站著，羅格對他忠誠的朋友投去了鼓勵的目光——也許就是這個目光，這個關鍵時刻bertie最需要的目光，給了bertie開口的勇氣。

也許最開始，羅格只是想完成自己兒子的希望，才決定幫助bertie。至少現(xiàn)在看來，這是個正確的決定。畢竟，他們都是父親。

演講很成功。就是這次二戰(zhàn)爆發(fā)前夕的那次著名的演講，鼓舞了全國上下的人民和英國士兵的斗志。

即使全世界都說你做不到，只有自己說做不到才算數(shù)。

其實我們要戰(zhàn)勝的始終是自己，和自己那無能的恐懼。

帶著恐懼上路，以便于更好的戰(zhàn)勝它。國王的演講優(yōu)秀觀后感范文

昨晚上熬夜****了《國王的演講》，原因有二：1、這部影片很有可能獲本年度的奧斯卡獎；2、這是一部關于口吃的電影，《國王的演講》觀后感。

因為我也是一個口吃者。

記得第一次感到自己說話困難還是在小學五年級的時候。有一天和同學一起去上學的路上想說羅瑞卿大將的名字，可是只能說"羅"這一個字，后面的"瑞卿"怎么也說不出來，于是就不停的"羅…羅…"，一直"羅"到了學校門口才講出來。當時很詫異，搞不明白自己為什么會這樣。

后來的中學、大學好像沒有特別口吃的情況，上班之后，情況開始慢慢嚴重起來了！尤其是打**，心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接**的時候，想說：

這個文件打不開，在"打"這個字上突然卡殼了，于是"打"至少說了五六遍，**那頭也不禁笑了出來，放下**，巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了，這樣的時候數(shù)不勝數(shù)，如果你不是個口吃者，是無法理解和體會的。

今天，我還是個口吃者，還從事了一個每天必須打**的職業(yè)，我最初的口吃可能就是因為害怕打**引起的，我每次打**都可能引發(fā)嚴重的口吃，這種左右為難的感覺讓我簡直到了痛不欲生的地步。

我每天都在和自己斗爭，努力讓別人覺察不出我是個口吃者，也許我做的還不錯，相信大多數(shù)人都感覺不到我的語言障礙，我只是竭盡所能地掩飾自己罷了。

為什么我要熬夜看完《國王的演講》呢？

做為一個口吃者，沒法對這部電影不敏感。我非常震驚，堂堂的日不落帝國的最高領導者竟然是一名嚴重的口吃者，他的情況比我嚴重的多，至少我在公眾場合下講話并不口吃，朗讀沒有什么障礙，看著喬治六世磕磕巴巴的講話，我從心底里同情他，如果我在現(xiàn)場的話，我也會像英國人民一樣，默默低下頭去。

應該說，在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥，但我明白了一點，克服口吃，每個人應該都能夠找到適合自己的方法，而沒有必要刻意地去模仿。

不是一個口吃者，難以理解口吃帶來的困惑，以及克服口吃之后給自己帶來的莫大安慰和自信，社會應該對口吃者寬容一些，更多一些同情和鼓勵，做為一個正常人可以想想，在很多情況下，口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已…。

國王的演講觀后感【篇7】

國王的演講觀后感（一）

首先，中文影院先和大家道個歉！由于中文影院申請教室出了問題，所以影院活動一直都沒有進行。不過以后，影院活動恢復正常。希望大家能夠繼續(xù)支持中文影院！

這次**的電影是《國王的演講》，本片于第35屆多倫多電影節(jié)獲得了最高榮譽觀眾選擇大獎。在____年第83屆奧斯卡提名名單上，《國王的演講》獲得12項提名，并最終拿到最佳影片、最佳導演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎?？屏帧じニ冠A得了金球獎最佳男主角獎。

該片還獲得了金球獎、美國制片人協(xié)會、導演協(xié)會和影視演員協(xié)會等多項提名和獎項。其實這部影片故事情節(jié)是非常簡單的，那它究竟是憑借何種魅力獲得奧斯卡最佳影片并廣受好評呢？

電影中有一些小細節(jié)做得非常好，比如扮演了兩次離婚的傳奇惡棍，導致愛德華八世放棄王位，辛普森夫人第一次出現(xiàn)時穿了一件黑色的后裙。辛普森夫人的著裝不僅表明了她的美國身份，與出現(xiàn)在同一個場景中卻穿著嚴肅的套裝和顯示地位的皮草的公爵夫人相比，一個時髦輕浮激進，難以讓人信任，另一個穩(wěn)重端莊有母儀天下的潛質。

所以，我認為這部電影的成功是多方面的。我希望你能從這部鼓舞人心的電影中得到一些靈感。

國王的演講觀后感（二）

文/冷雪雁

相信自己，戰(zhàn)勝心中的恐懼，你就能戰(zhàn)勝自己，到達成功的彼岸！這是我從電影《國王的演講》中得到的體會。

喬治五世國王有兩個兒子。他的哥哥是英俊、能干、善于交際的溫莎公爵。他的弟弟是害羞的約克公爵，從小就嚴重口吃。

喬治五世死后，王位傳給長子溫莎公爵。溫莎公爵是愛德華八世，為了美麗放棄了王位，他的弟弟約克公爵成為英國國王喬治六世。

片中國王的妻子是溫柔體貼、聰明能干的，她為了幫助丈夫糾正口吃的毛病，找到著名的語言**師羅格醫(yī)生幫忙，羅格是一個經(jīng)驗豐富的有著正義感的醫(yī)生，即使約克公爵大發(fā)雷霆、對自己大罵出口，也不責怪他，只是一如既往地幫助他，教會他如何放松心情，教會他如何正視自己，教會他鼓起信心和勇氣，甚至在演講時，羅格醫(yī)生都一直陪伴著他，在旁邊指導他。但最重要的是約克公爵本人。他救了自己。約克公爵和后來的喬治六世國王正是他的毅力、勇敢和自信決定了他的偉大命運。

相信自己，別說自己不行。有時，自信能產(chǎn)生強大的精神力量，使貧窮變成黑暗，使你在荊棘路上勇敢。海倫凱勒克服了身體上的殘疾，實現(xiàn)了一個作家的夢想。貝多芬雙耳失聰，但他用心捕捉**的靈感，譜寫了一首震驚世界的交響曲。

**教育家烏辛斯基曾經(jīng)說過，沒有信心，什么也做不到，甚至連一步都挪不動。影片中的主人公約克公爵正是靠自己的自信和羅格醫(yī)生的幫助，才成就了偉大的國王的演講。

我記得六年級老師讓我演講時，我?guī)缀醣痴b了演講稿，但最后，我放棄了，我怯場了，我把這個機會給了別人。跟約克公爵比起來，我是多么的懦弱。我既沒口吃，也不需要面對那么多人講話，可我卻怎么也不行。

電影中有句著名的臺詞：my game,my turf,my rules.翻譯成中文的意思是：

我的地盤，我做主。約克公爵不是上帝的寵兒，但他相信他能做到。最終也證明了自己能行，如果我們向他學習，我們就會發(fā)現(xiàn)，我也能行！

自信人生二百年，會當擊水三千尺。讓我們微笑面對困難，挑戰(zhàn)自我，成就自我！

國王的演講觀后感（三）

文/楊碩奇

昨天**了電影《國王的演講》，感覺影片內(nèi)容并不難理解，感受也并不淺。

影片的主要內(nèi)容是英國國王喬治六世（約翰遜）四五歲起就口吃。因為是公爵，他對自己說不流利感到失望。后來，在羅格博士的不斷幫助下，他克服了這一缺點，在繼位后第一次向公眾發(fā)表關于二戰(zhàn)的重要講話時表現(xiàn)出色。

總的來說，這部電影的主題是敢于面對困難，克服自己的缺點。

影片開頭就展示了約翰遜演講時的困窘及**時的種種無奈，這些讓他內(nèi)心十分困惑。后來他妻子幫他找到了語音矯正專家羅格。開始時他也是不能適應，但當他聽到所錄制的自己受到**干擾時讀出的流利語言時，開始配合羅格**。

從那以后，他每天按照羅格的指示做半個小時的繞口令和肌肉放松練習。但是后來因為父親的離世，他因為繼承王位等問題與哥哥大衛(wèi)鬧了矛盾，說話又開始結巴了，不過這次他同時與羅格產(chǎn)生了矛盾，自己的**也停止了。但后來，由于他作為國王的重要角色，他再次向羅格求助，并完成了一次重要的演講。

縱觀整部電影，我們可能認為約翰遜并沒有完全克服缺點，但只有那些克服的才是羅格的功勞。其實不然，國王約翰遜的成功在于他自己的敢于面對及持之以恒。當他知道羅格的競選實有效的，他放下他的身體，積極配合。

說到底，他演講的成功不是羅格的現(xiàn)場指導，而是他堅持不懈的實踐。正如他父親在臨終遺言中所說，伯蒂（約翰遜）是他兒子中最勇敢的。他有十足的勇氣和頑強的毅力。人們普遍認為他最終會成為一個好國王，他能克服口吃也就不足為奇了。

總之，約翰遜以他的勇氣及持之以恒克服了自身存在數(shù)十年的缺點，也給后人做出了一個很好的榜樣。我們或許能夠從中獲益。

國王的演講觀后感精選(8篇)

生活中當我們參加上臺講話的時候。演講稿可以讓你更加潤滑和精湛地掌控和支配你的演講語言，演講稿的作用是幫助演講者在演講中表現(xiàn)出卓越的口才，一篇屬于自己的優(yōu)秀主題演講稿要怎么寫？為您呈現(xiàn)的“國王的演講觀后感精選”，這些書籍資料可供你參考和使用歡迎分享給其他需要它們的人。

國王的演講觀后感精選(篇1)

人的一生不可能一帆風順，很多事情也是迫不得已。電影里講述國王伯蒂還是王爺?shù)臅r候，他口吃的一塌糊涂，在每次演講中屢戰(zhàn)屢敗，久治不愈的伯蒂甚至失去了對治愈結巴的信心。形形色色的人組成了社會大眾，猶如氧氣和二氧化碳是空氣的一部分，一種成分一種作用，每個人有每個人的價值。當面對困難的時候，有的人克服了，而有的人失敗了，甚至有些人自殘成為了社會的負擔。每當走在大街上，看著手腳健全的年輕人在路旁跪著的時候，我想到了男兒膝下有黃金，這句話在那個時候變得那么的不值錢，我相信只要努力，什么困難都會克服，而不是在乞求別人的憐憫。

電影中的“無照行醫(yī)者”萊昂納爾，他迅速成為伯蒂的拯救者，最終成為朋友知己。最初看伯蒂的演講，給我們的感覺是他的無奈，他需要得到幫助來加以糾正，開始的時候伯蒂時常表現(xiàn)出來的暴躁，讓人焦急。然而他的執(zhí)著彰顯了國王的與眾不同，具有不可戰(zhàn)勝的精神。片尾的伯蒂在萊昂納爾的指點下緩慢地艱難演說，幾乎沒有結巴，這是一個奇跡，妻子在伯蒂演講結束的那一刻，留下了激動地淚水。伯蒂和萊昂納爾的努力最終得到了認可，在伯蒂領著妻子和女兒站在陽臺上給大眾招手的那一刻，他值得我們?yōu)樗恼啤?/p>

物競天擇，適者生存，這是大自然的生存規(guī)律。很小的時候，我們每個人都生活在父母的護翼之下，過著衣來伸手飯來張口的日子，長大了別人不可能像父母一樣的袒護自己。讓我們每個人都勇敢的面對生活，樹立一個屬于自己的生活目標，無論崎嶇坎坷有多少，向著目標前進。

國王的演講觀后感精選(篇2)

自知《國王的演講》斬獲奧斯卡四項大獎后就迫不及待想要看，懷著好奇又敬佩的心情認真看完了此片，感慨頗多，不愧是大導演名演員之作。

影片以歷史上英國喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進行演講為題材，講述了一個國王戰(zhàn)勝自己的奮斗史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國展覽”閉幕演講，因為當時還是艾伯特王子的口吃讓他出盡洋相，自那以后妻子一直幫助丈夫尋找一名出色的語言治療師。直到找到杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的語言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應該是由當時還未稱王的艾伯特的哥哥繼位，然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山，選擇了退位，擔子落在了并不想成為國王的艾伯特身上，最無奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下，電影圍繞喬治六世和語言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開了細致入微的描寫。

影片具有明顯的教育意義，首先從國王的口吃來講，是復雜的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關系，各種負面的心理情緒與外部壓力，都會加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結，治療心理創(chuàng)傷。在喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自己，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強勢父親的光環(huán)下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親，面對兄長和公眾。每個人都會有自己的心里缺陷，怯懦也是每個人都有，問題在于是否面

對，是否擔當。當兄長不愛江山愛美人，當國家和人民需要他的緊急關頭，他不斷的努力戰(zhàn)勝自己的缺陷，他對國家和人民的責任感是他戰(zhàn)勝自己的動力源泉。這對我們的啟示是我們要有責任感，要敢于擔當，不要輕言放棄，只要努力就會有奇跡。

其次，最另我深思的是國王與平民醫(yī)生的樸素友誼。國王在兄長面前口吃，在父親面前口吃，在初次見到伯格時口吃，可是他在妻子面前，在最愛的女兒面前，在對他不卑不亢，最終贏得他信任的伯格面前，口吃仿佛痊愈，這說明什么呢？說明了人的溝通貴在平等，平等才能換來尊重，平等才能換來真摯的友誼。人也只有在自己信任的人面前展露自己。這點想我們大家都能切身體會，比如我們只有在自己最好的朋友面前才會吐露心聲。

除了影片內(nèi)容外，不得不提演員的絕佳演技。影片沒有煽情，沒有驚喜，沒有特效，沒有大場面，沒有夸大其詞，沒有驚心動魄，甚至沒有峰回路轉，如此能吸引觀眾眼球離不開兩大主演的精湛演技。首先是柯林·菲斯，他塑造出了一個叫人又心疼又敬畏的愛國親民的君主形象。他的口吃模仿得微妙微翹，我在看電影時絲毫沒有懷疑他不是真的口吃，表演張弛有度，時而膽怯自卑，時而堅毅率真，時而睿智高傲。給人非常震撼的帶入感。最令我印象深刻的是當艾伯特成為國王后，他的兩個小女孩改稱父親為陛下，柯林·菲斯那一臉瞬間的呆滯著實震撼到了我，我的心不由得跟隨著角色而心酸。

當然了，一個好的演員是否能夠發(fā)揮極致得看對手的表現(xiàn)。伯格醫(yī)生對自己的醫(yī)術充滿自信，有著敏銳的洞察力和交流能力。他尊重

國王但又不卑不亢，他自信奔放又內(nèi)斂。杰弗利·拉什將這么一個矛盾體刻畫得深刻動人。他的身體仿佛可以表露他的心情。在與國王一起在街上散步，伯格鼓勵艾威特登基，激怒國王后伯格那放長的身影另人深深憐惜。

本片在環(huán)境上也盡顯英國皇室的沉穩(wěn)與典雅。如詩如畫的倫敦，隱于重重迷霧中的街道，高大的哥特式建筑，筆挺的傘與華服，古舊的墻面，尊貴的大殿，讓人沉浸于古典的英倫風情中不能自拔。

總之，欣賞這樣一部佳作是一種精神上的享受，當然一部好的電影不只是局限于當下的觸動，更在于給人恒久的啟示。

國王的演講觀后感精選(篇3)

《國王的演講》講了英國國王喬治六世(GeorgeVI)和他的語言治療師萊納爾羅格(LionelLogue)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放下江山的愛德華八世國王的弟弟。二戰(zhàn)前夕，希特勒野心勃勃，風流成行的愛德華為了娶辛普森夫人棄國家于不顧，政府威脅群眾辭職，愛德華退位。于是喬治六世（約克公爵艾伯特王子）十分不情愿地被推上了國王的寶座。但是喬治六世半輩子一向活在父親與哥哥的陰影下，還有很嚴重的口吃，發(fā)表講話時十分吃力，卻無法逃離公共人物的命運。幸運的是，賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人說，為丈夫找到一位與眾不一樣的語言治療師萊羅格。透過一系列的訓練，國王的口吃大為好轉，與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話，鼓舞了當時二戰(zhàn)中的英國軍民。

看完了《國王的演講》這部電影，頗有感觸，我想從三個方面談一談我的觀感。

第一個方面，我想探討一下國王口吃的原因。這部電影中沒有講述喬治六世的成長經(jīng)歷，也沒有分析喬治口吃的成因。但是從電影中的一個場景可見一斑。老國王去世的當天，喬治和語言治療師談話，提到自己今后的打算，說道：父王對自己還是比較賞識的，但是母親對自己不好，很恨她，還說君子報仇十年不晚之類的話，可見母親對喬治的不公正待遇是刻骨銘心的，這給喬治幼小的心靈留下了創(chuàng)傷和陰影，這可能就是喬治口吃的主要原因。個性的網(wǎng)名

第二個方面，我想談一談這部影片中所展示的矯正口吃的方法。我注意到有以下幾個方法。

1、錄音。喬治第一次去見矯正師的時候，情緒很低落，也很絕望，認為自己說每一句話都很困難。當他第一次聽到自己的錄音時，發(fā)現(xiàn)原來自己也能流利地講出一句話。這對喬治增強說話的信心很重要。

2、呼吸和發(fā)聲訓練。當喬治躺在地毯上，矯正師把手放在喬治的小腹上，喬治一吸一呼，矯正師的手一齊一伏。其實，這是在練習腹式呼吸。喬治站在窗前，大聲發(fā)“a”，引得鄰居把窗戶關上。這是在練習以氣推聲。

3、輔助發(fā)音。喬治在和矯正師談話中提到，自己的母親沒有撫養(yǎng)自己，而是拋棄了自己是說'Shewouldn'tfeed--me--，far--away--'，是唱著說出來的，這就是變調(diào)法輔助發(fā)音。還有就是透過肢體動作輔助發(fā)音，比如喬治對'F'音難發(fā)，就透過抬尖跟發(fā)音'F--actory'。保護環(huán)境的廣告語

4、自言自語練習。喬治從矯正師那里回來的路上，在車里，自言自語到“前方還有170英里”“前方還有160英里”，還問太太“晚上想吃什么?！边@些都是沒話找話的自言自語練習。拳不離手，曲不離口，熟能生巧。

5、用心的自我暗示。喬治在正式發(fā)表圣誕演講之前，對著麥克風，喃喃自語“我必須行”“我必須能夠”以此來鼓勵自己，增強自信。

第三個方面，我想談一談這部電影給我們的啟示。

《國王的演講》之因此能獲得奧斯卡大獎，我想主要是其體現(xiàn)出來的精神。喬治明知自己口吃，但是還是執(zhí)意要發(fā)表圣誕演講。正因這對于鼓舞士氣，穩(wěn)定民心，戰(zhàn)勝法西斯德國很重要?？雌饋碇皇且黄葜v，其背后體現(xiàn)的是國王的國家職責感。電影中有一個場景，喬治在排練圣誕演講的時候，矯正師故意坐在幾任國王坐過的椅子上，來挑戰(zhàn)喬治的價值觀，讓他看淡。喬治被激怒了，之后矯正師站起來說“你有高貴的品格，過人的勇氣，我堅信你會稱為一個好的國王”。這句話讓我很受觸動。如果想做成一件事，不必須品格多么高貴，但是要具有良好的品格。推而廣之，口吃者的心理不是很健康，人格也不是很健全，但是能夠透過發(fā)奮，使得自己心智成熟起來；透過發(fā)奮，使自己的人格健全起來，這樣就會有勇氣去擔當。無形中就會有一股力量來促使著你，幫忙著你把事情做好。不管是誰，克服內(nèi)心的恐懼，應對不完美的自己，戰(zhàn)勝自我，很多時候，就在于堅持。

作為一個國王的成長故事，所有跌宕起伏的經(jīng)歷終將在皇家外表的金碧輝煌中沉淀下來，成為一段鮮為人知的歷史。而對于外界的所有評價，無論褒貶與否都只是過眼云煙。所要在乎的，唯有自己有否以前真正發(fā)奮，去戰(zhàn)勝從前那個不成熟的自己。

國王的演講觀后感精選(篇4)

《國王的演講》影片故事情節(jié)簡單樸實，講述英國國王喬治六世從小患嚴重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服了口吃，發(fā)表了振奮人心的演講。

時值二戰(zhàn)爆發(fā)之際，英、法被迫向統(tǒng)領德國的希特勒宣戰(zhàn)，作為一國之王，喬治六世需要發(fā)表戰(zhàn)前演講來凝聚人心。但國王患有嚴重的口吃，演講非常吃力，卻又無法逃離公眾人物的命運。幸運的是得到了語言治療師萊昂納爾的激勵和治療，妻子的幫助和鼓勵下，他勇敢地面對自我，克服心里障礙，不逃避，不膽怯，最終完成了國王的演講。穩(wěn)定了民心，極大地鼓舞了英國軍民對抗德國的法西斯戰(zhàn)爭。

演講 ，本身就是語言的表達，演講者必須具備勇敢，自信，而且演講內(nèi)容要符號民眾的心聲。一次好的演講能俘獲人心，能說出心中所想，民眾所思的重要內(nèi)容。能改變局勢，也能挽救一個國家。

國王喬治六世不止演繹出克服自身缺陷的口吃，同時也戰(zhàn)勝了心里毛病，從而自信地發(fā)表了民眾演講 ，拯救了自己的國家。影片告訴我們，要勇敢地克服困難，只要你努力，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自己。

《國王的演講》也算得上是一部勵志片，雖然它沒有我們期待的那么激勵人心，也沒有太多的艱辛努力催人奮進，但我們在影片中看到了很多關于友情和愛情的表達?？吹搅巳宋飪?nèi)心世界最真實的一面和心靈歷程的變化。

《國王的演講》激勵著我們，引領著我們，走出自我，走向成功。

國王的演講觀后感精選(篇5)

看《國王的演講》這本書，實在是讓我受益匪淺。

這本書主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了希望，經(jīng)過一場失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的國王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。

看完這本書后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當中，不能自拔。其實在很多時候，我們就如影片中的國王一樣，總是放棄了對明天的希望，糊涂地浪費了今天。不管在什么時候，我們都要揚起對新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一個新聞，是一個小孩本來學習成績很好，可由于在考試時太過于緊張，沒有信心，所以結果跌了十幾名。多可惜??！從中可以看出，自信心會給一個人帶來多大的改變！所以啊，不管在學習還是在生活當中，我們都應該保持著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠快樂。

擁有自信比什么都重要?！@是《國王的演講》帶給我的道理。

國王的演講觀后感精選(篇6)

高三的時候，我很偶然地看了一部奧斯卡得獎電影——《國王的演講》，和影片的片名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，和好萊塢大片的氣質相去甚遠。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。

《國王的演講》這部影片講述了英國國王喬治六世和他的語言治療師萊納爾羅的故事。喬治六世，此刻的伊麗莎白二世的父親，“要美人不要江山”的愛德華八世的弟弟。1930年，他還不是國王，在海軍供職的約克公爵，驕傲，孤獨，口吃，自卑，受著不為人知的童年陰影的折磨，在山雨欲來的環(huán)境里，孤立無援?；适覄邮帲瑫r局動蕩，國難當頭，政局危機，任性的國王奔著感情去，德國軍隊在英吉利海峽的那一頭虎視眈眈，動亂時世里，一個活在父親跟哥哥的陰影下、常年被遺忘在光芒背后的王子被推上王位，以往口吃的男人在他的語言治療師的幫忙下，同時憑借自我的不懈努力，克服障礙發(fā)表慷慨激昂的著名演講，在bbc廣播電臺發(fā)表了那段最著名的9分鐘戰(zhàn)時演講，鼓舞了當時二戰(zhàn)中的英國軍民，成為一名卓越的精神領袖。

影片中主人公艾伯特的口吃是復雜的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關系，各種負面的心理情緒與外部壓力，都會使得他的癥狀惡化，所以要想克服這些心理障礙，他必須釋放本心的壓抑，卸下自我附上的枷鎖。每個人或多或少都有心理缺陷，膽小、怯懦等等這些心理每個人或多或少都會存在。問題在于是否應對，是否擔當。而我們自我就是最好最重要的醫(yī)生，僅有我們自我愿意敞開心扉，才能讓愿意幫忙你的人窺視、幫忙自我解決問題。在喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自我，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強勢父親的光環(huán)下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕應對父親，應對兄長和公眾。所以，戰(zhàn)勝心理缺陷，沖出內(nèi)心屏障，首要因素是自我必須愿意放開自我的心，卸下自我附上的枷鎖。正如影片提到的：“當思想放松，放開胸懷，我們的行動就會變得更為靈敏，讓我們更為勇敢！”這正是主人公的最真實的心聲。

要戰(zhàn)勝心理缺陷，沖出內(nèi)心屏障，其次要靠內(nèi)心對夢想實現(xiàn)的熱切渴望。應對動蕩的局勢與哥哥的無能，艾伯特內(nèi)心極其渴望取得王位來拯救這個岌岌可危的國家，盡管他對自我沒有自信，可是最起碼他明白自我內(nèi)心渴望的是什么，在這種強大的內(nèi)心力量的鼓舞下，他勇敢地去應對自我的缺陷，反復地去練習。影片中第一次的診療過程中，艾伯特滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地揚起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，最終一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景里，醫(yī)生始終站立，艾伯特坐在椅子上，多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍艾伯特的鏡頭構成了鮮明的對照，艾伯特其實是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護，所以他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。過程總是被痛苦充斥，幾多辛酸，幾多無助，但為了心中的渴望，他必須忍耐，忍耐這黎明前的黑暗，磨礪自我，沖出黑暗，大步向前。

時常在想，作為一個大學生，我的夢想是什么我日夜渴望著的究竟又是什么難道我就能心甘情愿默默無聞地度過每一天，碌碌無為地走完這一生不，絕不！！我們年輕人都是有夢想的，我們有我們的追求，為了它，我們不在乎一切阻礙，即使會遭現(xiàn)實的許多東西壓制，但這些壓制并不能淹沒我們的渴望，我們要激起內(nèi)心的渴望，有所作為！

每個人心中都會潛含著一個不為人知的自我，或許時機沒到，或許還未激發(fā)喚醒，但只要我們勇敢地去正視自我，沖出內(nèi)心的屏障，堅信自我擁有實現(xiàn)夢想的本事，不懈努力，那么一切皆有可能！

國王的演講觀后感精選(篇7)

這周五晚大家閑來沒事，一群無聊的同學們便忙活著在自己的小活動室里放映了一部電影《國王的演講》。這部電影只是以前聽說過，原以為只是一部講末代君王演講的感人故事之類的，然而我又像理解《圍城》那樣想錯了。

故事發(fā)生的背景是在二戰(zhàn)時期，無線電的發(fā)展使受到君主立憲制度限制的國王僅需念事先準備好的稿子即可應付了事。然而這卻難住了有口吃的喬治六世Bertie，在Lionel的幫助下，Bertie漸漸克服了口吃，并以一次成功的演講完成了鼓舞戰(zhàn)時人心的強有力蛻變。

看完電影后，給我內(nèi)心最大震撼的可能并不是Lionel與Bertie之間的友誼，而是愛德華八世David與Bertie之間的強烈對比。

按照年齡長幼順序，David繼承了王位，但他終日只思美人，毫不顧及本國情況與世界局勢。記憶最深的一個情節(jié)就是當Bertie不停地和David談論國家形式的時候，David卻只顧著他的美人喜愛喝的酒，早已把他身上的使命，他本應承擔的責任拋諸腦后。更令人發(fā)指的是，他為了迎娶這位離了婚的女人，不惜放棄自己的王位。在我看來，這不是什么現(xiàn)在所說的真愛，而是一種對責任的逃避，一種君王愛美人甚于江山的可恥。

讓我們再來看看Bertie，擺在他面前的可能不僅僅是口吃這一難關，正如Lionel所說的，是內(nèi)心的恐懼與不自信造成了他現(xiàn)在的口吃。我想此時的Bertie并沒有從心底放棄改變自己的決心，從一開始他不斷嘗試治療自己的口吃時就已是如此。在與Lionel合作治療的過程中，有成功時的喜悅，也有失敗時的抵觸，但他從未放棄這一改變自己的機會，從未擺脫駕臨在自己身上的那份身為君王的那份責任感與使命感。終于，他在Lionel的幫助下，艱難地完成了鼓舞二戰(zhàn)時人心的演講。

我想，當Bertie在演講靠近那個話筒時，他的內(nèi)心一定是百感交集的，有不安，有激動，也有恐懼。但當他靠近話筒的那一刻，也許這一切都已不再是問題，因為他深知他身上肩負著的責任，或許此時的他便已經(jīng)有了超脫他自身的勇氣來面對這即將發(fā)生的一切。所以在我看來，電影海報靠近話筒的一張嘴是極負震撼性的，那是一份責任與意識，一份擔當與自信。那張嘴也許不僅僅是Bertie的，更是代表著我們所有人。也許我們每個人在面對生活中的困難時都會手足無措，甚至都會想到放棄。但只要我們心中有著克服這一困難的信念與勇氣，有著一種擔當?shù)囊庾R與責任，我想一切問題都會迎刃而解；而臨陣脫逃的結果也只有David式的頹廢與畏縮。也許這也是電影導演想要告訴我們的。

如同Bertie在影片中所說的，企鵝變成了一只短尾巴的信天翁，也許這正是影射著自己，他也正是從一只畏首畏尾的小企鵝，克服種種困難，收獲自信，成長為了一只擁有堅實龐大羽翼以保護捍衛(wèi)這個國家的信天翁。也希望我們生活中的每個人，能像Bertie那樣，在靠近話筒那一刻，拾起自己的自信與責任，揮舞起自己那寬大的羽翼來擁抱這個世界。

對于這種強制性書寫的讀后感我一開始是拒絕的。

國王的演講觀后感精選(篇8)

Rarely do you get to see a movie that promises a lot and then, lives up to it's promise. The King's Speech is a rare piece, indeed.

The movie starts off with a stammering speech and signs off with a staggering one, with hardly any glitches in between. The basic premise of the movie is fairly simple. A king with a stutter is helped by a maverick speech therapist to overcome his problem and become an inspiring orator. That sounds like a very known territory to most movie goers. But few minutes into the movie, and you realize that this one simply pushes the bar a notch higher.

It is a very pleasing movie, doesn't lead the audience into a lot of uncomfortable questions. However, the artistry lies in the overall balance of the movie. You slowly start getting gripped by David Seidler's screenplay. The actors are superb, takes it slow and steady with superb grip on each of their characters. While Colin Firth puts in a spectacular performance (one you can't miss), Geoffrey Rush goes a bit more old school and pulls off a subtle and deep portrayal. One that fills up your heart but also keeps your brain active. Humor comes in here and there, with a very easy flow and steady pace. Not for a single moment do you perceive the movie as dull. Helena Bonham Carter is good. Guy Pearce is appropriate, though he does look a bit too casual at times (maybe that was an intentional character flaw)。

Most of the movie had been filmed indoors, albeit with eloquent art direction. But the occasional sequences shot outside had been filmed very beautifully, portraying a very dreamy picture of the then England. Sometimes, the camera goes in too close to the characters, and stays there for a while, just long enough to give us a sense of suffocation, quite an artistic equivalent of a speech disorder ! But then again, negative shades had been whitewashed with joyous ones and you never perceive it as a dark movie. Direction wise, Tom Hooper is bang on ! This is the kind of a movie where you want to give a lot of credit to the director. The set-up is such that the dramatic elements are high but needs to be tamed, so that it doesn't goes over board. And Mr.Hooper hits the bulls eye ! Perfect balance.

All points considered, it's a brilliant movie and a must watch.

你很少去看一部電影，承諾很多，然后，履行它的承諾。國王的演說是罕見的，確實。

電影開始了與口吃的演講，做了個驚人的，幾乎沒有任何瑕疵的。電影的基本前提相當簡單。一個口吃的國王是一個特立獨行的言語治療師克服自己的問題，成為一個鼓舞人心的演說家的幫助。這聽起來像一個眾所周知的領土，大多數(shù)電影觀眾。但幾分鐘的電影，你意識到，這一簡單推酒吧一個高。

這是一部非常令人愉快的電影，沒有引起觀眾很多不舒服的問題。然而，藝術性在于電影的整體平衡。你慢慢開始抓住David Seidler的劇本。演員是一流的，采取緩慢和穩(wěn)定與精湛的抓地力對他們的每一個字符。而科林菲爾斯放在一個壯觀的表現(xiàn)(一個你不能錯過的)，杰弗里·拉什有點更古老，拉了一個微妙的深入刻畫。一個充滿你的心，但也保持你的'大腦活躍。幽默來這里和那里，有一個非常容易流動和穩(wěn)定的步伐。你一刻也不認為這部電影是乏味的。海倫娜·伯翰·卡特很好。蓋·皮爾斯是適當?shù)?，雖然他確實看起來有點偶然(有時這是故意的性格缺陷)。

大部分的電影都是在室內(nèi)拍攝的，盡管有著清晰的藝術指導。但偶爾拍攝的序列拍攝得非常漂亮，描繪了當時的英國夢幻般的畫面。有時候，鏡頭走得太近了，在那里呆了一段時間，只是長到足以讓我們窒息的感覺，相當藝術相當于一個言語障礙!但是，消極的色調(diào)被粉刷和歡樂的人和你不認為它是一個黑暗的電影。方向明智，湯姆·霍伯榜上!這是一部你想給導演很多榮譽的電影。設置是如此，戲劇性的元素是高的，但需要被馴服，所以它不去板。Hooper先生命中靶心!完美的平衡。

所有的觀點認為，這是一部精彩的電影，必須看。

國王的演講觀后感精選9篇

見機不遂者隕功，如果自己被臨時要求需要在公眾面前演講時。是時候梳理一下自己的演講內(nèi)容有沒有漏洞了，演講稿需要注重語言組織和條理性，您是否對撰寫主題演講稿有疑惑呢？編輯為您整理了關于“國王的演講觀后感精選”的一些必要知識，我們希望這篇文章能夠對您的工作和生活帶來一些新的思路！

國王的演講觀后感精選【篇1】

看《國王演講》這部電影，實在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來自認為最精彩的電影。

這部精彩的電影主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了期望，經(jīng)過一場失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自我特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的國王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。

看完影片后，我靜靜地坐在椅子上整理著自我的思緒，感覺自我已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當中，不能自拔。其實在很多時候，我們就如影片中的國王一樣，總是放棄了對明天的期望，糊涂地浪費了今日。不敢在什么時候，我們都要揚起對新生活的活力。僅有擁有了信心，才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國王心中的那一束光芒，永久點燃那熊熊熱火。

我以往在網(wǎng)上看到過一個新聞，是一個小孩本來學習成績很好，可由于在考試時太過于緊張，沒有信心，所以結果跌了十幾名。多可惜?。闹心軌蚩闯?，自信心會給一個人帶來多大的改變！所以啊，不管在學習還是在生活當中，我們都應當堅持著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來源于自我的信心。僅有這樣，我們才能永遠歡樂。

擁有自信比什么都重要。這是《國王的演講》帶給我的道理。

國王的演講觀后感精選【篇2】

這周五晚大家閑來沒事，一群無聊的同學們便忙活著在自己的小活動室里放映了一部電影《國王的演講》。這部電影只是以前聽說過，原以為只是一部講末代君王演講的感人故事之類的，然而我又像理解《圍城》那樣想錯了。

故事發(fā)生的背景是在二戰(zhàn)時期，無線電的發(fā)展使受到君主立憲制度限制的國王僅需念事先準備好的稿子即可應付了事。然而這卻難住了有口吃的喬治六世Bertie，在Lionel的幫助下，Bertie漸漸克服了口吃，并以一次成功的演講完成了鼓舞戰(zhàn)時人心的強有力蛻變。

看完電影后，給我內(nèi)心最大震撼的可能并不是Lionel與Bertie之間的友誼，而是愛德華八世David與Bertie之間的強烈對比。

按照年齡長幼順序，David繼承了王位，但他終日只思美人，毫不顧及本國情況與世界局勢。記憶最深的一個情節(jié)就是當Bertie不停地和David談論國家形式的時候，David卻只顧著他的美人喜愛喝的酒，早已把他身上的使命，他本應承擔的責任拋諸腦后。更令人發(fā)指的是，他為了迎娶這位離了婚的女人，不惜放棄自己的王位。在我看來，這不是什么現(xiàn)在所說的真愛，而是一種對責任的逃避，一種君王愛美人甚于江山的可恥。

讓我們再來看看Bertie，擺在他面前的可能不僅僅是口吃這一難關，正如Lionel所說的，是內(nèi)心的恐懼與不自信造成了他現(xiàn)在的口吃。我想此時的Bertie并沒有從心底放棄改變自己的決心，從一開始他不斷嘗試治療自己的口吃時就已是如此。在與Lionel合作治療的過程中，有成功時的喜悅，也有失敗時的抵觸，但他從未放棄這一改變自己的機會，從未擺脫駕臨在自己身上的那份身為君王的那份責任感與使命感。終于，他在Lionel的幫助下，艱難地完成了鼓舞二戰(zhàn)時人心的演講。

我想，當Bertie在演講靠近那個話筒時，他的內(nèi)心一定是百感交集的，有不安，有激動，也有恐懼。但當他靠近話筒的那一刻，也許這一切都已不再是問題，因為他深知他身上肩負著的責任，或許此時的他便已經(jīng)有了超脫他自身的勇氣來面對這即將發(fā)生的一切。所以在我看來，電影海報靠近話筒的一張嘴是極負震撼性的，那是一份責任與意識，一份擔當與自信。那張嘴也許不僅僅是Bertie的，更是代表著我們所有人。也許我們每個人在面對生活中的困難時都會手足無措，甚至都會想到放棄。但只要我們心中有著克服這一困難的信念與勇氣，有著一種擔當?shù)囊庾R與責任，我想一切問題都會迎刃而解；而臨陣脫逃的結果也只有David式的頹廢與畏縮。也許這也是電影導演想要告訴我們的。

如同Bertie在影片中所說的，企鵝變成了一只短尾巴的信天翁，也許這正是影射著自己，他也正是從一只畏首畏尾的小企鵝，克服種種困難，收獲自信，成長為了一只擁有堅實龐大羽翼以保護捍衛(wèi)這個國家的信天翁。也希望我們生活中的每個人，能像Bertie那樣，在靠近話筒那一刻，拾起自己的自信與責任，揮舞起自己那寬大的羽翼來擁抱這個世界。

對于這種強制性書寫的讀后感我一開始是拒絕的。

國王的演講觀后感精選【篇3】

本片以歷史上英國喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進行演講為題材，講述了一個國王戰(zhàn)勝自己的奮斗史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國展覽”閉幕演講，因為當時還是艾伯特王子的口吃讓他出盡洋相，自那以后妻子一直幫助丈夫尋找一名出色的語言治療師。直到找到杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的語言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應該是由當時還未稱王的艾伯特的哥哥繼位，然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山，選擇了退位，擔子落在了并不想成為國王的艾伯特身上，最無奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下，電影圍繞喬治六世和語言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開了細致入微的描寫。

影片具有明顯的教育意義，首先從國王的口吃來講，是復雜的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關系，各種負面的心理情緒與外部壓力，都會加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結，治療心理創(chuàng)傷。在喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自己，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強勢父親的光環(huán)下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親，面對兄長和公眾。每個人都會有自己的心里缺陷，怯懦也是每個人都有，問題在于是否面對，是否擔當。當兄長不愛江山愛美人，當國家和人民需要他的緊急關頭，他不斷的努力戰(zhàn)勝自己的缺陷，他對國家和人民的責任感是他戰(zhàn)勝自己的動力源泉。這對我們的啟示是我們要有責任感，要敢于擔當，不要輕言放棄，只要努力就會有奇跡。

其次，最另我深思的是國王與平民醫(yī)生的樸素友誼。國王在兄長面前口吃，在父親面前口吃，在初次見到伯格時口吃，可是他在妻子面前，在最愛的女兒面前，在對他不卑不亢，最終贏得他信任的伯格面前，口吃仿佛痊愈，這說明什么呢？說明了人的溝通貴在平等，平等才能換來尊重，平等才能換來真摯的友誼。人也只有在自己信任的人面前展露自己。這點想我們大家都能切身體會，比如我們只有在自己最好的朋友面前才會吐露心聲。

看了這部影片以后，聯(lián)想我的幼師工作，我感觸頗深?？诔缘膯讨瘟谰秃帽扔變簣@里膽怯不敢在人前回答問題的孩子。要想讓幼兒能大大方方、聲音洪亮的完整表達自己，就需要幼教老師在平時的點滴相處中根據(jù)不同幼兒的性格特征，“究其病因，打開心結”。不能因為幼兒的膽怯害羞而否定他/她，相反要多多鼓勵他/她，多給他/她機會展現(xiàn)自己、表達自己。因材施教，博愛不偏愛，公平平等的對待每一個幼兒，是一個教師最基本的職業(yè)道德。

簡而言之，欣賞這樣一部佳片不只是一種精神上的享受，更是一種自我反省與鞭策的過程。當然一部好的電影不只局限于當下的觸動，更在于給人恒久的啟示。

國王的演講觀后感精選【篇4】

“國王”兩目炯炯亮，卻是個結巴。沒有絕對的強者，太陽都有黑子，絕對的完美和絕對的殘缺都是理論上的存在，而那些在某些方面特殊杰出的人物便會成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級人物對于蕓蕓眾生的好處千千萬，其中最重要的一條便是能夠拿來“勵志”，進行“心向往之”的期望、憧憬，當然還有行動?！秶醯难葜v》中國王原型為喬治六世，根據(jù)史料的記載，片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事，而遜位的其兄正是那位大大有名的愛德華八世——不愛江山愛美人，對乎，錯乎，關乎風月，關乎政治，留于后人評說。生活從來比電影豐富，更厚重，然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度，以杜康釀酒的提煉濃縮展現(xiàn)，力求集中。

一、弱者與強者

當國王還是王爺時，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，這樣的人生中貴族的身份以及職責都成為沉重的負擔。片中第一次的診療過程中，伯蒂滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，發(fā)奮地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地揚起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，最后一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭構成了鮮明的對照，伯蒂其實是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護，因此他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。

“無照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的主角，他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始，進而復雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對的強者，他一再地強調(diào)：“我的地盤，我的規(guī)則?！保ㄒ幌伦酉肫鹬芏母鑳?，“在我地盤這兒，就得聽我的”，酷呵。）伯蒂務必服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴和權利，對于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去，萊昂納爾都無能為力。當萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時，這位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女生也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了后者機會，也給予了后者榮耀。因此，二者的強弱關聯(lián)始終是雙向的。（這點類似于《女生香》中上校和大學生二者之間的雙向拯救。）

二、瀟灑與職責

愛德華的主角拒絕了對王室職責的承擔，選取了自己的感情，雖然說感情依然是一種職責，但是影片的濃墨重彩更在于國王對于國家民族的職責。因此愛德華的瀟灑率性只在于感情，伯蒂的隱忍堅持對于大眾和人民更具好處。那里，筆者不做進一步的評判。

三、有聲與無聲

片中的伯蒂對白并不少，他一向在近乎發(fā)奮地說，正是這種執(zhí)著，凸顯了這位國王的人格偉大。古羅馬哲學家塞捏卡說：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝?！焙Ｃ魍f：“人生來不是要給打敗的，你能夠毀滅他，但是不能夠打敗他?！彼⒎菬o法發(fā)聲，而是不能流暢地說，這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑，令伯蒂難堪，更嚴重地是，無法履行王子和國王的職責。影片中對伯蒂緊張時的結結巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細節(jié)描繪正到達了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩：“別有幽愁暗恨生，此處無聲勝有聲?！苯Y巴的伯蒂和基本不結巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于發(fā)奮，后者在于持久地，長期地發(fā)奮。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點點”中略顯緩慢地艱難演說，幾乎沒有結巴，這是一個奇跡，當然也是全片的高潮段落。無論前面崎嶇坎坷了多久，這最后的高潮總讓我等H了起來！因此觀眾并不厭倦高潮，關鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結、感動。

四、嚴肅與活潑

小學時校門上左右各書四個大字：“團結緊張，嚴肅活潑?！碑敃r很費解，團結緊張啥，嚴肅咋活潑？之后聽人說這是毛爺爺老人家說的，再之后才知道這是說的不一樣層面。《國王的演講》是部嚴肅的片子，這點毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴肅的，演員的表演是經(jīng)典級別的，片中所講的職責與承擔、掙扎與成長也是嚴肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù)，一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進行結巴治療時的肌肉訓練，二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場，剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句：“等一個國王來道歉是需要很長時刻的?！笨傮w而言，這個貴族man確實是一個“嚴肅的男生”

在壓抑、痛苦、掙扎之后，他涅槃重生，成功地讓自己成為真正的國王，而不是笑柄。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶著王后和女兒們走向群眾，揮手致意。這個男生仍然有些拘謹，有些緊張，可能永遠不能成功地活潑起來，但是無妨，正因他畢竟超越了自己，履行了職責。

國王的演講觀后感精選【篇5】

《國王的演講》影片故事情節(jié)簡單樸實，講述英國國王喬治六世從小患嚴重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服了口吃，發(fā)表了振奮人心的演講。

時值二戰(zhàn)爆發(fā)之際，英、法被迫向統(tǒng)領德國的希特勒宣戰(zhàn)，作為一國之王，喬治六世需要發(fā)表戰(zhàn)前演講來凝聚人心。但國王患有嚴重的口吃，演講非常吃力，卻又無法逃離公眾人物的命運。幸運的是得到了語言治療師萊昂納爾的激勵和治療，妻子的幫助和鼓勵下，他勇敢地面對自我，克服心里障礙，不逃避，不膽怯，最終完成了國王的演講。穩(wěn)定了民心，極大地鼓舞了英國軍民對抗德國的法西斯戰(zhàn)爭。

演講 ，本身就是語言的表達，演講者必須具備勇敢，自信，而且演講內(nèi)容要符號民眾的心聲。一次好的演講能俘獲人心，能說出心中所想，民眾所思的重要內(nèi)容。能改變局勢，也能挽救一個國家。

國王喬治六世不止演繹出克服自身缺陷的口吃，同時也戰(zhàn)勝了心里毛病，從而自信地發(fā)表了民眾演講 ，拯救了自己的國家。影片告訴我們，要勇敢地克服困難，只要你努力，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自己。

《國王的演講》也算得上是一部勵志片，雖然它沒有我們期待的那么激勵人心，也沒有太多的艱辛努力催人奮進，但我們在影片中看到了很多關于友情和愛情的表達?？吹搅巳宋飪?nèi)心世界最真實的一面和心靈歷程的變化。

《國王的演講》激勵著我們，引領著我們，走出自我，走向成功。

國王的演講觀后感精選【篇6】

《國王的演講》講述的是閑人英國女王伊麗莎白的父親喬治六世的故事，電影中，這位國王的演講鼓舞了英國的民心，讓大英4子民在反法西斯戰(zhàn)爭中有了更多的勇氣；而在現(xiàn)實中，在奧斯卡電影中橫掃榜單，獲得12項提名并最終拿到最佳影片、最佳導演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。

從影片的題目便能夠看出這是一部典型的英國電影。影片的一開始經(jīng)過幾個簡單的定格鏡頭，展現(xiàn)出了一件演播廳，這也在一開始奠定了電影的基調(diào)——簡單、嚴肅、莊重。是的，簡單。整部電影講述的故事其實十分簡單，一個口吃的國王在醫(yī)生的幫忙下最終能夠發(fā)表演講了?？墒沁@正顯示了導演和編劇的功力，一個一眼就能看得到頭的故事，如何讓它變得吸引人？不能惡搞，不能懸疑，一部沉重的歷史劇如何能夠引起平常人地興趣？

首先，影片在不違背基本史實的情景下在加入了許多幽默因素。比如當時的公爵夫人伊麗莎白與醫(yī)生羅格初次見面時的那段對話：

伊麗莎白：“我的丈夫……需要做公開演講?！?/p>

羅格：“那我提議他換一份工作?！?/p>

伊麗莎白：“他不能?！?/p>

羅格：“他簽了賣身契嗎？”

伊麗莎白：“從本質上來講，是差不多。”

簡單的對話卻妙趣橫生，充分地展示了這位公爵夫人的幽默和熱情的同時也點出了王室的無奈，使得片子的氣氛立刻從之前的沉重轉為簡便，影片的節(jié)奏也開始加速。還有影片中伯蒂和羅格在治療室內(nèi)種種怪異的行為，大聲喊叫，在地上滾來滾去等等，完全打破了人們心目中皇室成員、未來國王沉穩(wěn)、高貴不可侵犯的印象。

其次，影片中多處出現(xiàn)的比較。很多的比較情節(jié)使人物的形象更為突出豐滿，也使得電影富有連貫性和整體性，讓觀眾在觀影過程中產(chǎn)生好奇。比如電影剛開始播音員與伯蒂的比較：一個漱口、情節(jié)、練習發(fā)聲，宛如播音間的主宰者；一個緊張發(fā)抖、膽怯迷惘，如同迷路的孩子。讓人不禁好奇這位只要對著講稿照葫蘆畫瓢的伯爵是為何如此緊張。又如影片最終的戰(zhàn)時演講與開頭那段演講。“殿下，紅色的燈閃三下后你就能夠開始”，雷同的場合，雷同的開始，可是因為有了羅格這位朋友兼醫(yī)生的陪伴，結果卻大有不一樣。收尾相互呼應，讓觀眾在觀看結尾時不禁為伯蒂捏一把冷汗。又如羅格醫(yī)生，這個在應對伯爵、伯爵夫人甚至是之后的國王王妃時都處變不驚的紳士，在應對妻子時卻那么生澀稚嫩，不敢對妻子說出自我在為國王治療，遮遮掩掩到伯蒂都看不下去，此處類似妻管嚴的設定讓人忍俊不禁，也使得這個人物形象更為豐滿，更為貼近生活。

除了比較之外，影片中多處沖突的爆發(fā)也讓增加了影片的客觀性。雖然，許多人稱這部影片極為平淡，可是誰說日常的生

活不能有爆發(fā)呢？更何況是王室的生活。片子中最令我印象深刻的沖突便是伯蒂和其兄長愛德華八世的沖突。彼時伯蒂的兄長大衛(wèi)已然繼位，成為愛德華八世。但卻流連花叢，和有婦之夫辛普森夫人糾纏不清而疏忽了國事。兩人在辛普森夫人的聚會上見面，愛德華國王正在為辛普森夫人尋找1923年地紅酒，伯蒂卻在用那結巴的口音在狹窄的地道里試圖說服自我的哥哥，當然，結果并不夢想，伯蒂童年的傷疤被揭開，“從小一齊長大的哥哥”因為他的多事而冷嘲熱諷。一片心血，付諸東流，應對兄長的伯蒂，無法講出任何話來反駁。這次沖突明顯地推動了影片的進程，加快了故事的發(fā)展，也為之后愛德華的退位和伯蒂的繼任做出了鋪墊。情節(jié)上的生動顯然不足以撐起整部影片，最佳影片需要方方面面的完美。

從配樂上來講，為了迎合整部片子的古典沉重氛圍，影片使用的都是莫扎特和貝多芬的曲子。兩者雖然均為歐洲古典音樂的巨匠，但兩者的風格可說是大相徑庭。莫扎特的音樂簡便愉快，富有躍動感和童趣，能讓人平復心境。在影片中被使用在伯蒂和羅格治療、練習的時候，歡快的音樂讓人覺得沉悶練習情節(jié)也一樣有了樂趣。包括第一次治療時羅格給伯蒂聽的音樂便是莫扎特的代表作之一《費加羅的婚禮》，其目的也是期望伯蒂能夠放下成見，心境愉快地理解治療。貝多芬的音樂則以雄渾大氣著稱，適合正式場合，國王最終的演講和走出陽臺是的配樂就是出自貝多芬的第七交響曲，雄壯的交響樂使得這位患有口吃的國王成為了英雄，正如他之前給女兒們講述的故事里說的那樣，從企鵝變成了信天翁，能夠張開大大的翅膀，擁抱自我的家人和自我的子民。值得注意的是，貝多芬曾為參與共和的拿破侖寫過《英雄交響曲》，但之后拿破侖稱帝，貝多芬失望之下終身不再指揮此曲，雖有牽強附會之嫌，但這是否正暗示著納粹的迷夢終將破滅，共和終將到來。

然后是影片的背景?！办F都”倫敦也算得上是英國的名產(chǎn)，而在影片中霧則暗示著故事的進程。伊麗莎白去找羅格時的濃霧讓人伸手不見五指，返程時霧便淡去了些，隨著治療的深入，影片中的霧氣逐漸消散，正如掩蓋住伯蒂的才能的口吃逐漸緩和。明白最終伯蒂順利地完成了自我的第一次戰(zhàn)時演講后，倫敦的上方是一片澄藍的天空，戰(zhàn)爭的陰霾也擋不住英國的雄心，在國王的帶領下戰(zhàn)爭必將走向勝利！除了霧的運用，影片的室內(nèi)場景便僅有羅格的工作室和皇宮，皇宮的背景子時富麗堂皇，莊嚴肅穆，而羅格的工作室相較之下則是顯得破舊和簡便了。狹小骯臟的哈利街，古老的電梯，空闊的房間，畫著迷彩花紋的墻面，伯蒂在那里逐漸與羅格交心并克服了頑疾，那迷彩狀地背景墻使畫面變得生動了起來，也使得影片的氣氛有所放松，多了些羅格所追求的“溫馨”，能夠說同樣是居功至偉。

最終談的便是本片的社會影響。正如本次影片中喬治五世所說：“皇室需要提高，皇室也在變革?！苯衲陙黼S著民主制度進程的深入，近幾年君主立憲制在英國岌岌可危，英國王室存在的必要性也同樣受到了質疑。再加上英國王室近年來諸多丑聞：查爾斯王儲的再婚，戴安娜王妃之死，哈里王子吸毒等等，英國王室的存續(xù)與否問題已被提上內(nèi)閣議程?；适业淖兏镆彩乾F(xiàn)下英國民眾的心聲。此時推出如此一部電影，其用心也顯而易見，修復岌岌可危的王室形象，也同時宣傳英國的國家形象。在電影中莎士比亞的作品被很多的引用，如一開始伯蒂被要求朗誦的“Tobeornottobe”，羅格和兒子們玩莎士比亞名篇的猜測和背誦等等。眾所周知，莎士比亞作為英國古典文學的代表能夠說是英國文化的象征之一，本片經(jīng)過運用“莎士比亞”不僅僅添加了片子的“英國味”更是想世人展示著這個古老帝國的深厚文化，以期重振昔日大英帝國的雄風吧。

國王的演講觀后感精選【篇7】

二十年未歸家的陸焉識越獄和妻子相見，約定地點是火車站天橋，然而農(nóng)場干部突然而至，兩人相見卻不能相聚，眼看著被生生拆散。夫妻二人高叫著彼此名字，喊聲撕心裂肺，陸焉識的頭皮被緊緊扯住，推搡中的婉瑜摔倒在地，頭破血流。

故事從此就這樣改變了結局，陸焉識注定要歸來，生活注定要繼續(xù)。

當陸焉識歸來時看到昔日的妻子，兩人的再次相逢換來的只是形同陌路，妻子的記憶中只有陸焉識的影子，當陸焉識站在她面前時陸焉識已是陌生人。但在妻子的心中那個陸焉識從來都是深深地刻在心中，每天盼望著丈夫的歸來。無論自己什么都不記得了，但是從來都不會忘記回家的了路，她說過再也不會鎖門，再也不會將自己的丈夫關在門外，曾今的那一幕她永遠記在了心中，然而也讓自己自責了一輩子。她的丈夫永遠在自己的心中占有無可替代的位置。

當陸焉識接受了妻子的這一切時，接下來能做的是一步一步的去喚醒自己的妻子，陸焉識為婉瑜一字一句地讀出他在戈壁灘上的苦難歲月，筆觸溫和，語氣平靜，目的就是為了喚醒自己的妻子。記得劇中陸焉識再也不想去讀信了，他是害怕了，害怕自己變成了那個讀信的了，害怕自己的老婆從此以后都不認識他了。那一刻流水無聲的就流下了。當你慢慢接近她，照顧她，其它還重要嗎。

生活是瑣碎的，殘酷的，有的時候并非能如你所愿。無論如何生活都要繼續(xù)，兩人的相濡以沫的愛情值得我們當今人的思考。

國王的演講觀后感精選【篇8】

《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，和好萊塢大片的氣質相去甚遠，與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊》對現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。

影片的故事情節(jié)非常簡單，取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講。這個簡單樸實的故事之所以會產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是因為細小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時值二戰(zhàn)，作為一國之象征的國王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細小的事情變得茲事體大。

與此同時，影片對國王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內(nèi)心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終于完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。

國王的演講觀后感精選【篇9】

近日再次重溫了《國王的演講》這部影片，感慨良多，也不記得是第幾次看這部電影了，不過每次看完，都感覺有一種信心和力量在涌動。

從片名來看，《國王的演講》的'確并不是一部驚艷的電影，從而也讓我錯過了許久，直到在奧斯卡滿滿的獲獎榮譽里看到，才讓我有一種想一看究竟的沖動，本片取材于一個真實的歷史故事：時為艾伯特王子的喬治六世患有嚴重的口吃，身心的困窘令他自卑，孤僻，幸好他的妻子莫琳外出找到羅格醫(yī)生為丈夫治病。在醫(yī)生幫助下下，艾伯特最終打開心結，克服障礙。在民族危亡的時刻發(fā)表出振奮人心的演講時，我也從心里給《國王的演講》投上了支持的一票。

一個簡單樸實的故事之所以會引起這么大的影響和共鳴，這也是跟他的特殊人物背景和特定的歷史時期分不開的，1939年，德國政府沖破防線進攻波蘭。英法被迫向德國宣戰(zhàn)。在這一關鍵性的歷史時刻，作為一國之象征的國王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。而一個口吃、自卑、怯弱的國王，一個成長在父親和兄長陰影下的國王，就是在這種情境下，在民族危亡的巨大壓力下，他明白了肩上的責任，在堅持與執(zhí)著中找到了信心，結果就如我們看到的那樣，喬治六世的演講極大鼓舞了民眾抗擊希特勒的斗志。也為自己贏得了榮耀。

看《國王的演講》，這也讓我想起了一部同為勵志片佳作的《阿甘正傳》，主人公都有一些身體或心理上的缺陷，但是他們明白自己責任、選擇了堅持和承擔，最終克服了困難，也戰(zhàn)勝了自己。克服內(nèi)心困境的過程越是艱辛，勵志的力量就顯得更大。當國王在演講臺前憋得滿臉通紅，但是最終還是堅持做完了演講，影片的勵志力量就在每一個觀眾心中蔓延。

《國王的演講》沒有太多高潮迭起的情節(jié)，沒有歡呼夾雜狂吼，也鮮有眼含熱淚地相擁，畫面溫婉而素凈，然而在平實與細微之中展現(xiàn)出令人動容的力量。

國王的演講觀后感五篇

刻苦努力是成功的前提只有堅持不懈地追求才能抵達成功的彼岸，想要避免在演講的過程中出現(xiàn)差錯。演講稿能夠讓演講者更加客觀地分析演講主題和觀點，怎么寫一份讓自己信心滿滿的主題演講稿呢？我們根據(jù)您所提供的信息撰寫了一篇“國王的演講觀后感”的文章，希望這些分析能夠為你提供一些更全面的認識和思路！

國王的演講觀后感【篇1】

和影片的片名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，和好萊塢大片的氣質相去甚遠，與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊》對現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。

影片的故事情節(jié)非常簡單，取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世年輕時口吃嚴重。最后，在萊昂內(nèi)爾的治療下，他終于克服了口吃，發(fā)表了一篇鼓舞人心的演講。這個簡單樸素的故事之所以有如此巨大的戲劇性張力，是因為這些小事情發(fā)生在重要的歷史人物和事件上。

第二次世界大戰(zhàn)時，國王作為一個國家的象征，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這種背景下，口吃的治療變得尤為重要，小事變得非常重要。

《國王》能否治愈口吃已經(jīng)成為整部電影最戲劇化的張力。直到最后，在萊昂內(nèi)爾的“指揮”下，喬治六世終于在戰(zhàn)前發(fā)表了完整的演講，觀眾們將如世終負。影片的張力也來自國王和治療師自己。這是兩個身份差距很大的人。一個是國王，另一個只是普通的治療師。國王的性格不僅內(nèi)向，而且容易發(fā)怒，而且總是氣勢逼人。這種因為身份差異帶來的個性碰撞也成為影片的亮點。

治療師萊昂納爾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因為治療對象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規(guī)，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副"我的地盤聽我的"的架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。正是這種真誠的交流使萊昂內(nèi)爾受到尊敬，國王把他視為終生的朋友。

同時，影片對國王的描寫也是一種平視鏡頭。國王雖然地位崇高，但同時也有普通人的缺點。影片生動地展現(xiàn)了喬治六世口吃的情景。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內(nèi)心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。

當國王在麥克風前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終于完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。

網(wǎng)上有人建議陳凱歌導演看這部電影，這很合適。一拍國王，我們總是忍不住宏大敘事，但《國王的演講》卻在一個普通和細微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奧斯卡的評委們肯定明白，感動人心的力量不一定個來自于宏大的命題，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。

國王的演講觀后感【篇2】

今天晚上，我組織全班同學在學校階梯教室**了勵志電影《國王的演講》。

電影《國王的演講》傲視群雄，以14項提名領跑今年的第83屆奧斯卡金像獎，壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡》和《盜夢空間》等電影。最后，安靜穩(wěn)重的《國王的演講》終于成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡》，問鼎奧斯卡最佳影片、最佳導演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。

電影講述的是一個真實故事，故事情節(jié)很簡單。

由于口吃，阿爾伯特公爵無法在公共場合發(fā)表演講，這使他在一個又一個大型儀式上丟臉。為了幫助丈夫，賢惠的妻子伊麗莎白到處去看名醫(yī)，但傳統(tǒng)的方法從來沒有奏效。一次偶然的機會，她來到了語言教師倫納羅格的住處。據(jù)說他的方式不同。

雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽**時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這使他開始信任羅格，與**合作，逐步克服心理障礙。

喬治五世去世后，愛德華八世繼承了王位，但為了娶寡婦辛普森夫人而犧牲了弟弟。飽受口吃之苦的阿爾伯特奉命成為喬治六世。他最大的挑戰(zhàn)是在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。

這是一部美麗的電影，它是一件藝術品。沒有視覺效果，沒有美女，沒有硬漢，沒有服裝，沒有氣勢恢弘，沒有熱辣的動作場面。畫面鏡頭，仿佛夜半時分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。

這是一個大人物通過努力取得成功的故事，卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴，很多幽默詼諧的臺詞讓學生們一直在發(fā)笑。作為勵志片，它沒有我們期待的那么激勵人心，沒有太多的艱辛努力催人奮進，但我們在片中看到了很多關于友情和友愛的表達，看到了作品對人物內(nèi)心世界最真實的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。以人為本，以人性為本，便是《國王的演講》成功的關鍵。

面對當今激烈的競爭，只要你努力，沒有什么是你做不到的。人生最大的敵人，就是你自己。國王也是人，我們?nèi)巳硕伎梢詣龠^國王。

面對緊張的學習，我們能有時間靜下心來看一場熱門的電影，學生們可能會終身難忘。今天看完了電影，也有任務。每位同學寫一篇讀后感，字數(shù)不限；然后在語文學***內(nèi)交流，最后由一位同學聽取小組內(nèi)其他同學的意見，匯總后寫一篇讀后感在教室內(nèi)張貼并評選出優(yōu)秀作品獎。

國王的演講觀后感【篇3】

寧靜致遠，厚積薄發(fā)——《國王的演講》觀后感

初看《國王的演講》是抱著好奇的心態(tài)，想了解是什么樣的一部影片可獲得老板和奧斯卡評委一致的親睞，當影片播放尾聲的時候，卻并不如我預想中的那樣內(nèi)心洶涌澎湃，只是一瞬間有種“靜”的力量，于是二次打開視頻，跟隨著喬治六世進行內(nèi)心世界的“蛻變”。

影片取材于英國歷史故事：尚為約克公爵的喬治六世患有嚴重的口吃，受到外界及自身的壓力困擾下愈發(fā)的自卑、無助。幸好在妻子的幫扶下找到羅格醫(yī)生為其治療，在醫(yī)生的幫助下，最終打開心結，客服障礙，在關乎民族危亡的時刻發(fā)表出振奮人心的演講。

在開片前約克公爵面部抽搐、眼神閃爍的站在話筒前的一瞬間，仿佛看到另一個我，這一眼，讓我震撼。

一、面對真實的自己，并戰(zhàn)勝他

這是我在影片中收獲的第一點。如同約克公爵，他的口吃是語言失調(diào)癥，是后天受家庭因素和周邊環(huán)境的壓力所致，使他即使擁有王室的光環(huán)，仍然無法面對強勢的父親，無法面對兄長的嘲笑和社會大眾的審視。然而在他最愛的妻兒面前，在他大聲宣泄不滿時，最真實的自己使口吃瞬間“痊愈”。

因此，克服內(nèi)心的缺陷和恐懼，最重要的是看自己，相信自己。

二、明確目標，勇于挑戰(zhàn)

人的潛能是無限的。在現(xiàn)實生活中，人們總是故意把自己放在最舒適的地方，以取樂和自我保護。在面對自己口吃的窘?jīng)r下，約克公爵甚至一開始對王位的繼承充滿抵觸，在父親的去世、哥哥的“愛江山不愛美人”的刺激下，他才猛然驚醒王位是應該屬于他的,于是再度回到診所，用心中激起的那一份渴望繼續(xù)治療。我認為現(xiàn)代社會的年輕人應該這樣。即使他們受到一些社會因素的影響，我們也應該理清自己的心路，為之不懈努力。

三、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁

遇事急躁，缺乏耐心，沉不住氣，這是一種不良的情緒，而這種情緒在我們這些沒有家庭約束、生活壓力的80、90身上最為常見，但是處在事業(yè)探索路上的我們必須了解它的危害。約克公爵在接受第一次治療的時候，滿嘴塞滿玻璃球，在醫(yī)生的催促下，艱難發(fā)出幾個含糊的音節(jié)，在面對醫(yī)生一次次逼迫下憤懣而走，在鏡頭的對比下約克伯爵是十分無助與痛苦的，但是誰的成功路上是一帆風順的呢，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同樣，在我第一次走出工廠的那一刻，我就知道自己：

不甘心成為一輩子的工人，我該對自己負責了。

在駿景的兩年，曾一度認為自己已經(jīng)成熟了，但是通過這個影片的影響，才發(fā)現(xiàn)原來我也不過如此，只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志，才能厚積薄發(fā)、有所作為。引用憤怒的小鳥的一句話：有時候沉下身心來，是為了飛的更高。

我愿做那一只小鳥，更要逼著自己做那樣一只小鳥……

國王的演講觀后感【篇4】

這是一個非常感人和啟發(fā)性的故事，講的是一個留下傷疤的人，被困在一個他沒有勇氣逃脫的境地。喬治六世國王，在已然不那么慘烈的現(xiàn)代王權更迭過程中戰(zhàn)勝自己天生對公眾演講口吃障礙，從而成為不列顛帝國在戰(zhàn)時象征的故事。故事有點戲劇性，脾氣不好，有點口吃。伯蒂很幸運成為新英格蘭國王

也許很多人都在看王演講時口吃時的尷尬,但是在蘭恩的幫助下勇敢的克服了自己的缺陷,成功的向廣大國民傳遞了精神的支撐,表達了他敢于面對自己的勇氣;同時國王的那種知錯就該的品質是很值得我們學習的,在生活中我們要展現(xiàn)出我們坦誠的一面.看過電影我對萊昂的兩句話"請平等的對我"和"my castle my rules !"印象很深刻!

雖然萊昂只是一個小市民，但他在與王的交流中并不謙虛或傲慢。我們需要真誠來贏得真正的朋友

the king's speech .

it is a very touching, and quite inspiring story about a man, psychologically scarred, and trapped in a situation from which he could have no escape and facing it with immense courage. king george vi, and has not so deadly in the modern monarchy in the process of change over their natural to public speaking stuttering, thus become the british empire is the story of the symbol in wartime. and this story to let a person feel a little dramatic, a deputy **elly temper and a little stuttering "of the uk's lucky to do the next king.

maybe a lot of people were watching the speech of king stuttering awkward, but in the help of the brave has overcome his defect, success to the broad masses of the transfer of the support of national spirit, to express his dare to face their own courage; and the king of that kind of the importance of the quality is worth learning, in the life we want to show our open heart side.i saw the movie to leon two words "please equal to me" and "my castle my rules!" very impressive!

although leon is just a model, but with the king in the association of performance thus, win the real friends we need sincerity.

國王的演講觀后感【篇5】

《國王》能否治愈口吃成為整部電影最戲劇化的張力。直到最后，在萊昂內(nèi)爾的指揮下，喬治六世終于在戰(zhàn)前發(fā)表了演講，觀眾們都松了一口氣。書中的張力也來自國王和治療師自己。這是兩個身份差距很大的人。一個是國王，另一個只是普通的治療師。國王的性格不僅內(nèi)向，而且容易發(fā)怒，而且總是氣勢逼人。這種因為身份差異帶來的個性碰撞也成為影片的亮點。

治療師萊昂納爾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因為治療對象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規(guī)，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副'我的地盤聽我的'的架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。正是這種真誠的交流使萊昂內(nèi)爾受到尊敬，國王把他視為終生的朋友。

同時，這本書中對國王的描寫也是一種平視鏡頭。國王雖然地位崇高，但同時也有普通人的缺點，生動地展現(xiàn)了喬治六世口吃的狀況。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內(nèi)心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。

當國王在麥克風前，臉紅了，痛苦萬分，但他終于完全結束了演講，這本書的勵志力量也感動了他很長一段時間。

網(wǎng)上有人建議陳凱歌導演讀這本書，這確實很合適。一拍國王，我們總是忍不住宏大敘事，但《國王的演講》卻在一個普通和細微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奧斯卡的評委們肯定明白，感動人心的力量不一定個來自于宏大的命題，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。

國王的演講觀后感【篇6】

《國王的演講》講述的是英國國王喬治六世在還是艾伯格王子的時候,因口吃無法在公眾面前表達自己,而產(chǎn)生自卑心理, 無法面對自己, 但是在平民語言**師萊昂納爾·羅格的幫助下, 勇于戰(zhàn)勝自我, 最后擔負起治理國家的重任的勵志故事。

在這部電影中有三個人對我影響最大。

第一個人物首先就艾伯格王子。他的口吃是受后天的環(huán)境的影響而形成的。四歲時，由于母親的惡劣待遇，他年輕的心靈受到了嚴重的影響，這也是他后天口吃的一個嚴重原因。

雖然接受了各種**,但是不見好轉。他幾乎放棄了**的欲望了。然而，由于哥哥愛美國，不愛山川，他自覺退位，治國重擔全在他身上。

在這樣的關頭，他再次接受**，與**語言老師成為朋友，并成功戰(zhàn)勝自己，成為人民喜愛的好國王。

其次是喬治六世的妻子莫琳。據(jù)說每個成功男人的背后都有一個支持他的女人。 莫琳是一個不喜歡宮廷復雜生活的女人, 當初正是因為艾伯格口吃少參與宮廷生活才嫁給他。

但他非常愛他的丈夫，所以他到處為他求醫(yī)。她對艾伯格的愛和無盡的支持是她成功的主要原因。作為女人,她很成功。

最后就是語言**師萊昂納爾·羅格。雖然沒有職業(yè)資格證書，但他對自己的事業(yè)充滿熱情，希望能幫助更多的人，并一直在為此努力。他以獨特的方法在幫助艾伯格客服身體和精神疾病方面非常杰出。

同時他也發(fā)現(xiàn)艾伯格是個有作為的領袖, 并鼓勵艾伯格爭取國王的位置, 是他給了艾伯格巨大的勇氣和幫助。 有這樣

的朋友,真是人生之大幸也。

《 the king's speech》 is depicted a story that the uk's king who cannot express himself frequently in public because of stammer,which causing self-esteem and confronting himself with difficulty when he was the 艾伯格 prince.fortunately,with the help of ***mon people 萊昂納爾 ·羅格 who was a speech therapist ,he over***es himself ,and overtake the mission of governing the country.

there are three people who give me deep impression in the film.

the frist person is 艾伯格 prince.his stammer is affected by his living environment.his little soul is deeply harmed when he was four for his wet nurse's maltreatment,which is the major factor to his stammer.

although he received various treatment ,nothing can do.meanwhile ,his brother give up the king because of love,he have to take the responsibility of administering the country.in this case,he receive the therapy again and conquer himself ,and he be***ing the respected king in the history.

the second person is ge***e's wife 莫琳 。 as the saying goes,behind every successful man there is a woman to support him. 莫琳 is a woman who hate the ***plicated life of palace,she

married to g***e is because of he is a stammer so they need not take part in the palace often.however ,she loves her husband very much,and helping him find good doctor there and here.her love and endless support is the key reason to his husband success.

she is great as a woman.

the third person is the speech therapist 羅格。 without professional qualification,but he is fascinated by his work and hope that he can help more and more people,which he is always struggling for.he is a outstanding talent who use unique method to assist 艾伯格 surmount his physical impairments and psychological barriers.

moreover,he find that 艾伯格 is a good leader and encourage 艾伯格 strive for the king,he gives 艾伯格 huge courage he assist.have such a friend, life is really great luck.

國王的演講觀后感【篇7】

近日再次重溫了《國王的演講》這部影片，感慨良多，也不記得是第幾次看這部電影了，不過每次看完，都感覺有一種信心和力量在涌動。

從片名來看，《國王的演講》的確并不是一部驚艷的電影，從而也讓我錯過了許久，直到在奧斯卡滿滿的獲獎榮譽里看到，才讓我有一種想一看究竟的沖動，

這部電影是根據(jù)一個真實的歷史故事改編的：喬治六世，阿爾伯特王子，患有嚴重口吃。他身心上的窘迫使他感到自卑和孤僻。幸運的是，他的妻子莫琳出去找羅格醫(yī)生給她丈夫治病。在醫(yī)生幫助下下，艾伯特最終打開心結，克服障礙。

在民族危亡的時刻發(fā)表出振奮人心的演講時，我也從心里給《國王的演講》投上了支持的一票。

一個簡單樸實的故事之所以產(chǎn)生如此大的影響和共鳴，與他特殊的性格背景和特定的歷史時期密不可分。1939年，德國政府突破防線進攻波蘭。英法被迫向德國宣戰(zhàn)。在這個關鍵的歷史時刻，國王作為一個國家的象征，需要發(fā)表演講，凝聚人心。

而一個口吃、自卑、怯弱的國王，一個成長在父親和兄長陰影下的國王，就是在這種情境下，在民族危亡的巨大壓力下，他明白了肩上的責任，在堅持與執(zhí)著中找到了信心，結果就如我們看到的那樣，喬治六世的演講極大鼓舞了民眾抗擊希特勒的斗志。也為自己贏得了榮耀。

看《國王的演講》，這也讓我想起了一部同為勵志片佳作的《阿甘正傳》，主人公都有一些身體或心理上的缺陷，但是他們明白自己責任、選擇了堅持和承擔，最終克服了困難，也戰(zhàn)勝了自己?？朔?nèi)心的困境越困難，激勵的力量就越大。當國王在演講臺前憋得滿臉通紅，但是最終還是堅持做完了演講，影片的勵志力量就在每一個觀眾心中蔓延。

《國王的演講》沒有太多高潮迭起的情節(jié)，沒有歡呼夾雜狂吼，也鮮有眼含熱淚地相擁，畫面溫婉而素凈，然而在平實與細微之中展現(xiàn)出令人動容的力量。

[精]國王的演講觀后感作文9篇

當我們參加演講比賽時。準備好的演講稿可以讓演講者的演講更加生動有力，演講稿是演講者用來把自己的觀點表達出來的文稿，優(yōu)質的主題演講稿都有哪些優(yōu)點呢？在這篇文章中我們將從各種角度深入剖析“國王的演講觀后感作文”，希望您能從本文中學到一些新的知識。

國王的演講觀后感作文(篇1)

大家都知道，作為一名國王，就必須要發(fā)表演講。不過演講不是一件很輕松的事。特別對于有一位從小就口吃的國王而言，是個天大的麻煩。

這位國王就是英國國王喬治六世——伯蒂，伯蒂國王是一個結巴，不過大概是上天的戲弄，讓他到二戰(zhàn)時期作英國國王。他父親年老病死，哥哥為了追求美女而拋棄江山，留下了“不愛江山愛美女”的典型。他臨危受命，但當起英國國王的重任。伯蒂因在五歲時的一次驚嚇而口吃，他為了治好口吃而嘗試了許多秘方，都沒治好。在一次偶然中，他妻子發(fā)現(xiàn)了一個神秘的語音糾正所，在那兒，伯蒂開始他奇妙的語音修復路程。伯蒂怎樣從對醫(yī)生的不信任，到絕對信任，最后成為醫(yī)生成為親密的朋友呢?讓我們?nèi)タ措娪啊秶醯难葜v》。

這部電影講述了伯蒂與語言治療師萊昂納爾的故事。由于伯蒂經(jīng)歷了太多的失敗，所以一開始伯蒂并不相信萊昂納爾真的能治好他的口吃。伯蒂脾氣急躁，并不配合萊昂納爾的治療。不過，萊昂納爾知道伯蒂的煩惱和病因：他哥哥和他的不自信。所以，萊昂納爾并不生氣，按照伯蒂的性格開導他。由于眾議院的干涉和伯蒂哥哥愛德華八世的不負責任讓王室民心下跌，在有一段時間內(nèi)，伯蒂經(jīng)常不理萊昂納爾，甚至不去他那兒了，但萊昂納爾并不生氣，耐心的開導他，讓他開心起來。

在治療中，他們時而大笑，時而生氣，經(jīng)過兩人契而不舍努力，終于在面對德國法西斯的侵略時，伯蒂在萊昂納爾的幫助下克服重重困難成功的進行一次振奮人心的演講，成為了偉大的喬治六世。在這個電影中，我明白了，包容才能讓友誼天長地久。

國王的演講觀后感作文(篇2)

相信自我，克服心中的恐懼，你便能戰(zhàn)勝自我，到達成功的彼岸!”這是我從電影《國王的演講》中得到的體會。

英王喬治五世有兩個兒子，哥哥是帥氣能干、善于交際的溫莎公爵，弟弟是生性靦腆，從小就患有嚴重口吃癥的約克公爵。

喬治五世去世后，把王位傳給了長子溫莎公爵。這個溫莎公爵就是那個為了美人而放棄王位的愛德華八世，他的弟弟約克公爵就此成了英國國王——喬治六世。

在妻子莫琳和羅格醫(yī)生的幫忙下，國王以頑強的毅力努力糾正自我口吃的毛病。一年以后，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，國王再一次站在話筒前，這一次，他沒有畏懼，向全世界發(fā)表了空前成功的演講。

片中國王的妻子是溫柔體貼、聰明能干的，她為了幫忙丈夫糾正口吃的毛病，找到著名的語言治療師羅格醫(yī)生幫忙，羅格是一個經(jīng)驗豐富的有著正義感的醫(yī)生，即使約克公爵大發(fā)雷霆、對自我大罵出口，也不責怪他，只是一如既往地幫忙他，教會他如何放松心境，教會他如何正視自我，教會他鼓起信心和勇氣，甚至在演講時，羅格醫(yī)生都一向陪伴著他，在旁邊指導他。但最重要的還是約克公爵自我，是他自我拯救了自我，約克公爵，之后的喬治六世國王，正是他的堅毅、勇敢、自信，他的堅持不懈，不甘于向命運屈服，才成就了自我偉大的命運。

相信自我，別說自我不行。有時，自信能夠產(chǎn)生強大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，讓你在荊棘叢生的道路上勇敢前行。海倫·凱勒克服身體的殘疾，成就了一個作家的夢想;貝多芬雙耳失聰，卻用自我的心靈去捕捉音樂的靈感，譜寫出震撼世人的交響曲。俄國教育家烏申斯基以往說過：“沒有信心，人什么也不能做，甚至連一步也動不了?！庇捌械闹魅斯s克公爵正是靠自我的自信和羅格醫(yī)生的幫忙，才成就了偉大的國王的演講。

記得六年級時教師讓我上臺演講，我連演講稿都差不多背出來了，可是最終，我放棄了，我怯場了，我把這個機會拱手讓給了別人。跟約克公爵比起來，我是多么的懦弱。我既沒口吃，也不需要應對那么多人講話，可我卻怎樣也不行。

電影中有句著名的臺詞：我的地盤，我做主。約克公爵并不是上帝的寵兒，但他相信自我能行。最終也證明了自我能行，如果我們向他學習，我們就會發(fā)現(xiàn)，我也能行!“自信人生二百年，會當擊水三千尺?！弊屛覀円晕⑿獙щy，挑戰(zhàn)自我，成就自我!

國王的演講觀后感作文(篇3)

想看這部片子也算偶然。上周出差前去逛悠唐，發(fā)現(xiàn)正在公映這部片子。不是新片了，聽說得了奧斯卡獎的，直覺認為應該不錯。本想買兩張票叫老婆下班后來看，不過那天沒帶電影卡，老婆也沒時間，遂作罷。后出差在賓館想用筆記本看電影，發(fā)現(xiàn)有720P版本的，無奈網(wǎng)速太差沒看成。這么一折騰到搞得心里惦記上了。

其實時間不是很合適，22點多，兩個多小時電影，看完后似乎有點太晚了，第二天還要上班。開始時還自欺欺人地想看一半，剩下的明天再接著看。可隨著逐漸融入劇情，這種想法不知不覺就消失得干干凈凈。這幾年和老婆在電影院也看過幾部片子，但像昨晚這種酣暢淋漓、一氣呵成的觀影感覺卻是許久都不曾有過的。

故事很簡單：英王喬治五世的兒子伯蒂(約克公爵)患有嚴重的口吃，由于他的身份關系，有時會需要面對公眾演講，每每這種時刻都令他痛苦不已。公爵夫人為幫助丈夫治病，四處求醫(yī)，最后找到了一個澳大利亞人羅格。羅格并不是持有執(zhí)照的醫(yī)生，但他有一套矯正口吃的獨創(chuàng)的方法，自此伯蒂開始在羅格的幫助下進行語言治療訓練。不久，喬治五世去世，伯蒂的哥哥繼位，就是“不愛江山愛美人”的愛德華八世。愛德華不顧王室和內(nèi)閣的反對，執(zhí)意要與結過兩次婚的辛普森夫人結婚，并為此不惜退位，結果口吃的伯蒂成了國王喬治六世。為履行好肩負的巨大職責，他更加積極刻苦地配合羅格進行矯正訓練。隨后二戰(zhàn)爆發(fā)，英國對德宣戰(zhàn)。為鼓舞民眾，喬治六世以極大的勇氣、克服內(nèi)心的恐懼障礙，在羅格的幫助下，以現(xiàn)場直播的方式發(fā)表了對全英人民的演講并大獲成功。

整部影片看完后覺得首先應該表揚一下暴風影音，提供的版本很好，720P高清，容量應該很大，但家里2M的寬帶，無線上網(wǎng)，播放起來竟然也非常流暢，絲毫沒有卡的感覺。片中字幕配合得準確到位，翻譯也很夠水平，甚至還交代了某些臺詞的隱藏含義和背景典故。

說說電影本身。幾個主要演員的表演確實非常精彩，這也是這部低成本影片讓人感覺好看的重要原因。飾演國王的COLINFIRTH也算是個老演員了，最早在BJ單身日記看到過他，還有真愛至上，印象中演的都是些典型的英國紳士，儒雅正派，含蓄內(nèi)斂。在這部片子里似乎顯得老了點(也正常，畢竟從BJ到現(xiàn)在過了塊xx年了么)，臉也稍胖了點，不過依然很帥。FIRTH憑自己多年的表演功力將伯蒂演繹得很到位，個人印象深的是其在話筒前那種無助恐慌的眼神，很好地反映出主人公當時的心境。憑這部片子FIRTH還拿了奧斯卡最佳男主角的大獎，從此應該躋身一線男星的行列了，不過正如某

影評所說，他配得上拿這個獎。

相比之下我更喜歡片中的男二號，澳大利亞演員GEOFFREYRUSH，模樣有點像好萊塢的一個老演員(美國往事里的MAX)。這人以前真沒怎么聽說過，更沒有看過他演的片子。百度上查了查居然發(fā)現(xiàn)他也是拿過奧斯卡最佳男主角的。這就難怪了。那演技，那叫一個精湛?？此谋硌荩隳芨械剿鳛槁殬I(yè)演員的深厚的藝術素養(yǎng)，確實氣度不凡。

RUSH飾演的語言矯正師羅格是個非常出彩的人物。羅格本身是個小人物，但在他與國王打交道的過程中卻始終不卑不亢，堅持雙方平等相處，并且勇敢地表達自己的意見并付諸行動。如一開場公爵夫人讓他進宮來做治療，他卻堅持讓病人親自來診所，并說“我的地盤聽我的”，“要么按我的方式來，要么請便”。在治療過程中，他也并沒因為二人身份地位的巨大差異而束手束腳、曲意奉承、溜須拍馬，而始終是以一個醫(yī)生對病人的專業(yè)態(tài)度來了解伯蒂的病因(為此不顧公爵大發(fā)雷霆也要追問其童年的遭遇)，并設計出針對性的訓練方法。他的專業(yè)、執(zhí)著、大膽、直言不諱等等所體現(xiàn)出的高尚人格也感染了國王，并贏得了國王的友誼。片中所展示的平民和國王的平等互動，平民的“無禮放肆”，國王的寬容，讓人看了動容。

其它方面，布景服裝道具想必都是經(jīng)過嚴謹?shù)目甲C后設計出來的，很好地展示了二十世紀三十年代的樣子。背景音樂很好聽，與情節(jié)的發(fā)展配合得天衣無縫。精美考究的畫面與悠揚婉轉的樂曲一道輕易地把觀眾就帶入了劇情當中。

國王的演講觀后感作文(篇4)

小學時校門上左右各書四個大字：團結緊張，嚴肅活潑。當時很費解，團結緊張啥，嚴肅咋活潑?后來聽人說這是毛爺爺老人家說的，再后來才知道這是說的不同層面。《國王的演講》是部嚴肅的片子，這點毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴肅的，演員的表演是經(jīng)典級別的，片中所講的責任與承擔、掙扎與成長也是嚴肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù)，一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進行結巴治療時的肌肉訓練，二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場，剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句：等一個國王來道歉是需要很長時間的?？傮w而言，這個貴族man確實是一個嚴肅的男人

在壓抑、痛苦、掙扎之后，他涅槃重生，成功地讓自己成為真正的國王，而不是笑柄。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶著王后和女兒們走向群眾，揮手致意。這個男人仍然有些拘謹，有些緊張，可能永遠不能成功地活潑起來，但是無妨，因為他畢竟超越了自己，履行了責任。

國王的演講觀后感作文(篇5)

今日晚上，我組織全班同學在學校階梯教室觀看了勵志電影《國王的演講》。

電影《國王的演講》傲視群雄，以14項提名領跑今年的第83屆奧斯卡金像獎，壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡》和《盜夢空間》等電影。最終，安靜穩(wěn)重的《國王的演講》最終成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡》，問鼎奧斯卡最佳影片、最佳導演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。

電影講述的是一個真實故事，故事情節(jié)很簡單。

艾伯特公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫忙丈夫，到處尋訪名醫(yī)，可是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機會，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳說他的方式與眾不一樣。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散?？墒牵舭l(fā)此刻聆聽音樂時自我朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。

這是一部美麗的電影，它是一件藝術品。電影里沒有視效，沒有美女，沒有硬漢，沒有華服，沒有恢弘的氣勢，更沒有火爆的動作場面。畫面鏡頭，仿佛夜半時分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。

這是一個大人物經(jīng)過努力取得成功的故事，卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴，很多幽默詼諧的臺詞讓學生們一向在發(fā)笑。作為勵志片，它沒有我們期待的那么激勵人心，沒有太多的艱辛努力催人奮進，但我們在片中看到了很多關于友情和友愛的表達，看到了作品對人物內(nèi)心世界最真實的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描述。以人為本，以人性為本，便是《國王的演講》成功的關鍵。

應對當今的激烈競爭，只要你努力，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自我。國王也是人，我們?nèi)巳硕寄軌騽龠^國王。

應對緊張的學習，我們能有時間靜下心來看一場熱門的電影，學生們可能會終身難忘。今日看完了電影，也有任務。每位同學寫一篇讀后感，字數(shù)不限;然后在語文學習小組內(nèi)交流，最終由一位同學聽取小組內(nèi)其他同學的意見，匯總后寫一篇讀后感在教室內(nèi)張貼并評選出優(yōu)秀作品獎。

國王的演講觀后感作文(篇6)

這是一部關于勇氣、堅持、愛和友情的英國傳記電影。

英國的喬治六世國王曾因為口吃，在一次演講中有20秒時間甚至連一個詞也吐不出來，這讓他感到十分羞愧。為了治好他的口吃，他的妻子最終找到了一位來自澳大利亞的語言治療師萊恩尼爾·羅格。在治療過程中，羅格成為了艾伯特(后來的喬治六世國王)最好的朋友并給予了他說話的自信。最后，喬治六世用他的勇氣和決心克服了困難并成功地完成了1939年英國對德宣戰(zhàn)的廣播演講。他所有的成功離不開一直在他身邊鼓勵他的羅格和妻子。

我從這部電影中所學到的是“人無完人”這個道理。即使擁有最特殊的身份、尊嚴和權利都凌駕于所有英國人之上的喬治六世國王也會連一句完整的句子都不能流利地說出來。這就意味著雖然他有著一個國家最大的權力，他依舊要從別人那里學習如何克服他的口吃，而治療語言正是羅格所擅長的。喬治六世國王最終能成功發(fā)表演講是因為他從羅格那里學會了說話，如何避免口吃的方法。世界上總有人擁有我們所不會的本事。我們應當向那些人學習以拓寬我們的眼界。但似乎有很多人會自以為是，我也會犯同樣的錯誤。舉個例子，我一直以為羽毛球是我們中國人的強項，我也不例外。但當我的住家?guī)胰タ戳水數(shù)馗咧猩g的一場羽毛球比賽后，我發(fā)現(xiàn)除了中國學生，一些新西蘭當?shù)貙W生打得也很好。和他們相比，我只能算是小巫見大巫了。

所以顯而易見的是，我們應當做一個謙虛的人，因為在各領域，總有人會比你強。沒人能做到十全十美并精通所有領域。向那些專家學習能拓展我們的思維，讓我們?nèi)ソ咏昝?。那樣的話我們就會有一個豐富的知識背景并更加了解世界。就像達芬奇，他的學術領域不僅僅停留在繪畫上，他還是雕刻家、建筑師、科學家、音樂家、數(shù)學家、工程師、發(fā)明家、解剖學家、地質學家、制圖師，植物學家。直到那時，我們才可能被稱為一個成功的人，而這也是《國王的演講》所講述的道理。

當艾伯特在第一次治療中想抽煙時，羅格制止了他并說：“我的地盤，我說了算。”而艾伯特也不得不遵守，因為他知道羅格斯是專家，即使那時他已經(jīng)是英國的王子了，他也應當聽從于這位專家。這讓我懂得了不論一個人有著多么特殊的身份，他依舊需要學習并且遵從專家的指示，那樣他才會更上一層樓。

當喬治六世在演講前與羅格一起在演播室時，他對羅格說：“羅格，無論結果如何，我都不知道該如何感激你的所作所為。”這句話也意味著喬治六世承認了羅格是他的老師與朋友。他感激羅格教會了他這么多。相比較于第一次見到羅格時他變得更加謙虛了。這句話也讓我感到如果我們想從他人那里學到知識，我們必須拋掉自己所有的特殊身份，平等待人。為人謙遜能幫助我們更好地處理人際關系。

在新西蘭，《國王的演講》所教給人們的道理就更加顯而易見了。我是這片土地上新的一員，我有很多的東西要學。不僅僅我學校里的的老師是我學習生涯里的專家，實際上我在新西蘭遇到的每個人都是我的老師。他們不但教我如何使用英語，更重要的是，他們還通過他們的一言一行教給我新西蘭的文化。所以謙虛待人是我在這里最重要的準則之一。這樣能讓我更好的處理人際關系并且學到出乎我意料之外的更多的東西。

其實還有很多人有著相類似的經(jīng)歷。除了那些在海外的人，任何想成功的人都離不開謙虛二字并不斷地學習。因為世界上有太多吸引人的東西，活到老學到老就更有意義了。完美會隨著你的謙虛逐漸接近你。這就是我從《國王的演講》中所學到的。

國王的演講觀后感作文(篇7)

在第83屆奧斯卡提名名單上，《國王的演講》(The King's Speech)獲得12項提名，并最終拿到最佳影片、最佳導演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。

影片講述了英國女王伊麗莎白二世的父親 喬治六世國王(King George VI)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世(King Edward VIII)的弟弟，愛德華退位后，他很不情愿地坐上了國王的寶座。然而喬治六世有很嚴重的口吃，發(fā)表講話時非常吃力，連幾句很簡單的話都結結巴巴地講不出來。幸運的是他遇到了語言治療師萊昂納爾(Lionel Logue)，通過一系列的訓練兩人成為好友，國王的口吃也大為好轉，隨后他發(fā)表了著名的圣誕講話，鼓舞了當時二戰(zhàn)中的英國軍民。

早就想一睹為快，終于周末細細地看了，影片節(jié)奏舒緩，可卻能一下抓住你的心…… 喬治六世國王(King George VI)的毅力和他的語言治療師萊昂納爾(Lionel Logue)的自信給我留下了深刻的印象!

當國王還是王子時，口吃地一塌糊涂，片中一開始就是1925年，他的父親英國國王喬治五世 要求他在倫敦的英帝國博覽會閉幕式上發(fā)表講話，結果可想而知，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，是他人生中成為了沉重的負擔。第一次的宮廷中的御用醫(yī)生為他診療過程中，國王滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地揚起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。王子其實是極端無助的，像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。

他一直在努力地說，就像片中給來給兩個女兒講故時是的那份極其努力，看著他那份執(zhí)著，你的都恨不得替他說出來!正是這種執(zhí)著，凸顯了他的人格偉大。

古羅馬哲學家塞捏卡說：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝?！?/p>

海明威說：“人生來不是要給打敗的，你可以毀滅他,但是不可以打敗他?！?/p>

他并非無法發(fā)聲，而是不能流暢地說，這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑，令他難堪，更嚴重地是，尤其是在他哥哥為了愛江山不愛美人，主動放棄王位，他很不情愿地接下國王的王冠是，由于結巴口吃幾乎無法履行王子和國王的責任時。影片中對國王緊張時的結結巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細節(jié)描繪正達到了“于無聲處聽驚雷”的效果。

國王的演講觀后感作文(篇8)

昨天觀看了電影《國王的演講》，感覺影片內(nèi)容并不難理解，感受也并不淺。

影片主要內(nèi)容為英國國王喬治六世(約翰遜)從四五歲時就說話結巴。

因為是公爵的緣故，他因為演講時不能流利吐字而倍感失望。

后來在羅格醫(yī)生的持續(xù)幫助下，他在繼承王位后第一次面向公眾的關于二戰(zhàn)的重要演講中表現(xiàn)出色，克服了此缺點。

總的來說，此影片所展示的主題主要是在困難面前要敢于面對，敢于克服自身缺點。

影片開頭就展示了約翰遜演講時的困窘及治療時的種種無奈，這些讓他內(nèi)心十分困惑。

后來他妻子幫他找到了語音矯正專家羅格。

開始時他也是不能適應，但當他聽到所錄制的自己受到音樂干擾時讀出的流利語言時，開始配合羅格治療。

從此他按照羅格的指示每天做繞口令及放松肌肉的練習達一個小時。

但是后來因為父親的離世，他因為繼承王位等問題與哥哥大衛(wèi)鬧了矛盾，說話又開始結巴了，不過這次他同時與羅格產(chǎn)生了矛盾，自己的治療也停止了。

不過后來因為充當國王的重要角色，自己再次請羅格幫忙，并完成了重要演講。

縱觀影片，我們或許認為約翰遜并沒有完全克服缺點，而僅克服的那些不過是羅格的功勞罷了。

其實不然，國王約翰遜的成功在于他自己的敢于面對及持之以恒。

在他知道羅格的治療確實有效果時第一時間放下身段，積極配合治療。

最后他演講的成功其實不是羅格的現(xiàn)場指導，而是他持之以恒練習的結果。

正如他的父親在臨終時的遺言中說的一樣，伯蒂(約翰遜)是他的兒子中最為勇敢的一個。

他有著十足的勇氣和頑強的毅力，最終成為一個好國王實是眾望所歸，而克服口吃的缺點當然也不在話下了。

總之，約翰遜以他的勇氣及持之以恒克服了自身存在數(shù)十年的缺點，也給后人做出了一個很好的榜樣。

我們或許能夠從中獲益。

首先，中文影院先和大家道個歉!由于中文影院申請教室出了問題，所以影院活動一直都沒有進行。

不過以后，影院活動恢復正常。

希望大家能夠繼續(xù)支持中文影院!

這次播放的電影是《國王的演講》，本片于第35屆多倫多電影節(jié)獲得了最高榮譽觀眾選擇大獎。

在20xx年第83屆奧斯卡提名名單上，《國王的演講》獲得12項提名，并最終拿到最佳影片、最佳導演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。

科林.費斯憑借本片獲得金球獎最佳戲劇片男主角。

影片還獲得金球獎、美國制片人公會、導演公會和影視演員公會獎等多項提名和獎項。

其實這部影片故事情節(jié)是非常簡單的，那它究竟是憑借何種魅力獲得奧斯卡最佳影片并廣受好評呢?

影片開始，國王喬治五世讓他的二兒子約克郡公爵，在倫敦溫布利球場舉行的皇家博覽會閉幕式上發(fā)言，我們也是由此知道約克郡公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟臉。

賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。

一次偶然的機會，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的診所，傳說他的方式與眾不同。

雖然公爵對羅格稀奇古怪的治療方法并不感興趣，首次診療也不歡而散。

但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。

這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。

喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。

艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。

他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講，最終他成功的克服了自己口吃的毛病。

其實，艾伯特治療口吃的過程是很艱辛的。

一方面，由于他已經(jīng)經(jīng)歷過多次失敗，所以他不相信自己的口吃能被治好。

另一方面，由于他的特殊地位，他有發(fā)表公共演講的義務。

他十分希望自己能夠克服口吃，所以帶著復雜的心理，他踏進了萊納爾羅格的診所。

萊納爾羅格堅持讓艾伯特稱自己為萊諾，而不是醫(yī)生。

他也堅持稱呼艾伯特為伯蒂，而不是使用尊稱。

萊諾希望以一個平等的地位來幫助伯蒂，他對自己非常自信，他認為信任和合作定能治愈伯蒂。

他不著急治療波蒂，而是先了解，詢問伯蒂是何時開始口吃的，造成口吃的原因是什么。

開始的時候，伯蒂并不配合，他不能接受萊諾不對他使用尊稱，拒絕談私人問題，脾氣很暴躁，并且拒絕讓萊諾治療他。

直到他發(fā)現(xiàn)萊諾的方法能使他流利的閱讀，他開始慢慢的相信萊諾。

父親死后的聊天，他才開始吐露心扉，告訴萊諾哥哥大衛(wèi)經(jīng)常取笑他，父親總是嚴厲的對待他，母親不喜歡他，他用唱歌的方式吐露出多年的不快。

當他幾乎完全信任萊諾的時候，他忽然發(fā)現(xiàn)萊諾并不是專業(yè)的醫(yī)生，沒有培訓執(zhí)照，沒有職業(yè)認證，萊諾向他坦白了自己，自己的治療方法完全是來自于經(jīng)驗，即使被治罪也不會有怨言。

最終他選擇了繼續(xù)相信萊諾，成功的戰(zhàn)勝了自己。

這提醒我們，在人與人的交往中，互相信任是非常重要的。

一個人是否值得被信任，不應憑表面現(xiàn)象去判斷，而是應該用心去感受。

如果我們真心的為一個人付出，他一定會感受到的。

艾伯特這個角色被科林費斯詮釋的是非常細致的。

他在演講時眼神中透漏著恐懼，嘴唇一張一合卻吐不出完整的話語，全身都在輕微的顫抖，讓觀眾都為他緊張，祈禱。

在家中，他是個慈祥的父親，為女兒學企鵝，給女兒講故事。

在妻子面前，他是一個體貼的丈夫，有時會情不自禁地流露出自己軟弱的一面。

在父親面前，他很恭敬，當達不到父親的要求和希望時，他感到自責和傷心。

在萊諾面前，他先是脾氣暴躁，固執(zhí)，懷疑，后是虛心，努力改變自己。

當他知道是哥哥大衛(wèi)繼承王位的時候，他感到松了一口氣，可是看到哥哥只沉迷于美色不顧國家存亡時，他又挺身而出，承擔了這份責任。

在二戰(zhàn)前，發(fā)表了鼓舞人心的演講。

電影中有一些小的細節(jié)做得非常到位，比如說扮演那個離婚兩次，讓愛德華八世放棄皇位的傳奇禍水辛普森夫人第一次出場時穿了一件露背黑色禮服。

辛普森夫人的著裝不僅表明了她的美國身份，與出現(xiàn)在同一個場景中卻穿著嚴肅的套裝和顯示地位的皮草的公爵夫人相比，一個時髦輕浮激進，難以讓人信任，另一個穩(wěn)重端莊有母儀天下的潛質。

所以，我覺得這部電影的成功是多方面的，希望大家能夠從這部勵志影片中得到一些啟示。

國王的演講觀后感作文(篇9)

和所有皇室家族不同的是，主人公喬治六世在演講中會結巴，這是他一輩子都十分苦惱的事情。但矯正師羅格改變了他的命運。當他第一次去見羅格時，情緒十分低落，認為自己沒救了，當他聽到自己的錄音時，才發(fā)現(xiàn)原來自己也能說出流利的話，這使他重拾了信心。后來老國王去世了，自己的哥哥又因為各種各樣的原因而無法繼承王位。國王的重任降臨到了喬治六世的頭上。經(jīng)過羅格醫(yī)生高超的矯正法，喬治六世戰(zhàn)勝了困難，發(fā)表了登基演講。也許，就算口吃并沒有矯正好，喬治六世仍會是個號國王，他愿意付出一切努力去克服自身的缺陷，更好地履行自己的職責，這件事比任何演講或口號更征服人心，因為他努力奮進過了！

是的，想想自己，你便會不禁佩服他，他愿盡自己最大的努力去奮進，去保護自己的人民安全。不惜一切手段，他是奮進的典范，為了演講他經(jīng)過了不斷的練習。

喬治六世之所以會成功，是因為他堅信只有不斷地努力與奮進就能獲得成功。不光是喬治六世，世界上所有人應該如此，要不停地奮進才能取得成功。

2025國王的演講觀后感(精選15篇)

關于寫作文，說時容易寫時難，通過寫作可以幫助取得長期性的進步，多練習寫作，有利于知識儲備，提高學習能力。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了2025國王的演講觀后感(精選15篇)，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

國王的演講觀后感 篇1

縱觀現(xiàn)在的電影市場，如果一部電影沒有特技，沒有美女，沒有硬漢，沒有華服，沒有恢弘的氣勢，更沒有火爆的動作場面，那么這部電影應該不會吸引到多少人然而我今天要推薦的這部電影《國王的演講》卻顯得尤其樸素。這是一部美麗的電影，它是一件藝術品，值得你慢慢欣賞。

這部電影取材于真實的歷史故事，包攬第83屆奧斯卡最佳導演、最佳影片、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎的電影。這部電影講述了英國國王喬治六世和他的語言治療師萊納爾羅的故事。這個被國王的國王，一輩子活在父親跟哥哥的陰影下，患有嚴重的口吃。國難當頭，政局危機，在語言治療師的幫助下，國王一步一步戰(zhàn)勝口吃，最后發(fā)布了一場令全國人民激情洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。

整部影片并沒有存在很死板的現(xiàn)象，相對而言在劇中部分對話還會讓人感到放松，同時也會感受到王室的無奈。影片中國王和治療師在治療室內(nèi)種種怪異的行為，大聲喊叫，在地上滾來滾去等等，完全打破了人們心目中皇室成員、未來國王沉穩(wěn)、高貴不可侵犯的印象。

在我看來，這部影片最吸引我的地方是這是一個大人物通過努力取得成功的故事，卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴。作為勵志片，它沒有我們期待的那么激勵人心，沒有太多的艱辛努力催人奮進，但我們在片中看到了很多關于友情和友愛的表達，看到了作品對人物內(nèi)心世界最真實的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。以人為本，以人性為本，便是《國王的演講》成功的關鍵。

作為一個國王的成長故事，所有跌宕起伏的經(jīng)歷終將在皇家外表的金碧輝煌中沉淀下來，成為一段鮮為人知的歷史。而對于外界的所有評價，無論褒貶與否都只是過眼云煙。所要在乎的，唯有自己有否曾經(jīng)真正努力，去戰(zhàn)勝從前那個不成熟的自己?！秶醯难葜v》觀后感550字

整潔的播音室中，一位播音員正在做著準備。他清了清喉嚨，平靜的坐著，從容不迫的播報著當天新聞阿爾伯特王子將在稍后為世界博覽會的閉幕式做演講。與此同時，即將發(fā)表演講的王子正在緊張的與妻子道別，步履僵硬的走上演講臺，如臨大敵。紅燈閃爍了幾下，演講開始了，他卻什么也說不出來，斷斷續(xù)續(xù)的聲音在臺上與臺下回蕩，隨即又回歸寂靜。臺下出現(xiàn)了輕微的躁動，遠處響起了一聲馬的嘶鳴。

阿爾伯特王子是一名結巴，可他要擔負的是繼承王位的重任。她的父親喬治五世年事已高，他的哥哥是風流的花花公子，大陸上希特勒的力量在日益增長，而他卻因為口吃而對這一切無能為力，甚至連王子的職責都無法履行。此時，他的妻子找到了一位治療手段獨特的醫(yī)生，希望能治好他的口吃。這樣的背景下，《國王的演講》開始了它內(nèi)斂而深刻的敘述。

與眾不同的是，影片并沒有把未來的國王刻畫成一位超人。他和所有人一樣，都有著各種小缺點，甚至還有一點自卑。他并沒有成為王者所必備的自信與才華，使他成為王者的是他的毅力與不懈的努力。在開始，他面對群眾時連一句完整的句子都無法說完，總是在哥哥與父親的陰影下生活；但在影片的結尾，當他面對全國人民如戰(zhàn)時演講時，已經(jīng)幾乎聽不到他聲音中的停頓，看不出他內(nèi)心中曾經(jīng)的自我懷疑。

羅格醫(yī)生是使他改變的原因之一。他沒有醫(yī)學執(zhí)照，然而他治好了阿爾伯特的口吃；他只是一介平民，然而他要治愈全國最為珍貴的病人；他的病室內(nèi)坐著王位可能的繼承人，然而他依舊能保持不卑不坑的態(tài)度，堅守自己的原則。當其他醫(yī)生還在翻閱陳舊的醫(yī)療典籍時，羅格醫(yī)生從心理方面入手，找出阿爾伯特的病根，徹底解開了她的心結。

王子與平民，病人與醫(yī)生，兩人的身份并不對等。而他們的友誼也因此而有了特殊的意義?；颊咝枰t(yī)生幫助治療，平民也需要王子提供的機會和榮耀。雖然也會有爭執(zhí)，但他們的友誼一直維持著，為后人留下了一段君臣間的佳話。

人生來不是要給打敗的，你能夠摧毀他，但是不能夠打敗他。海明威這樣說道?！秶醯难葜v》，向我們揭示的就是這樣一位無法被打敗的國王。使他成為王的不僅是高貴的血統(tǒng)，更是他內(nèi)心中永不放棄的精神。不過，也請不要忘記，在國王的背后，總是站著的那個微笑著的身影。

國王的演講觀后感 篇2

影片《國王的演講》描述的是英國喬治六世國王克服口吃問題及由此導致的心理障礙，成功發(fā)表演講的故事。該影片獲得第83屆奧斯卡12項提名，是該屆奧斯卡提名獎項最多的一部影片，超過《黑天鵝》、《盜夢空間》等。

影片情節(jié)看起來極簡單，沒有《盜夢空間》那樣的跌宕起伏和驚險刺激，但能夠獲得如此多的獎項提名，可以看出電影屆所引導的一種文化傾向，即，藝術盡管高于現(xiàn)實，但它更應源于現(xiàn)實、貼近現(xiàn)實。不必復雜離奇的情節(jié)，能夠生動刻畫現(xiàn)實的藝術形式，都可進入到人們的心靈深處。貼近現(xiàn)實需求的產(chǎn)品更容易打開市場;簡單招式練到極致也是絕招。

從內(nèi)容看，刻畫的主題是，只要愿意堅持學習，克服自我障礙，口吃也一樣可以成為演講高手。自我設定心理障礙在現(xiàn)實生活中一個最生動的例子就是，同專業(yè)的兩位同學A和B，畢業(yè)后分別進入同一個單位的軟件部門和硬件部門工作，過了幾年后，A遇到硬件相關問題總是要找B問才能明白，而B也經(jīng)常找A問軟件問題，告訴他看某某規(guī)范，他過了幾天又問同類的問題，總是不能認真研究規(guī)范，這其實是一種自我設定的心理障礙。也就是說，一個人在進入某個領域之后，總是覺得自己不可能了解清楚其他領域了，結果就不向著能夠成功的方向努力了。喬治六世剛開始認為自己永遠不可能流暢演講，他剛開始找遍了所有知名的醫(yī)生，均無法幫他克服口吃問題，后來遇到了一個擅長演講的人指導，才在不斷懷疑、堅持、再動搖、再堅持中逐漸克服了障礙。其實，學習，就像是一筆債，早晚都得還，只要下決心還，就一定能還上;要是拖來拖去的，早晚得被動。這不，我還是得仔細研究CA了。

前幾天，在計算N個人之間通信如果采用對稱密鑰傳輸共需要多少組密鑰時，突然想不起該怎么算了。后來在和Saic討論后才想起來，只要運用排列組合公式CN2=N!/2(N——2)!就得到了。忽然發(fā)覺自己原本很熟悉的東西都忘記了，進而覺得自己好像什么都不會了，再過一會，又覺得其實我基礎蠻好的，問題也逐漸沒那么困難了，呵呵。

國王的演講觀后感 篇3

在朋友的推薦下，周五看完了《國王的演講》這部電影，頗有感觸，我想從三個方面談一談我的觀感，經(jīng)典口吃大片——《國王的演講》觀后感。第一個方面，我想探討一下國王口吃的原因。這部電影中沒有講述喬治六世的成長經(jīng)歷，也沒有分析喬治口吃的成因。但是從電影中的一個場景可見一斑。老國王去世的當天，喬治和語言治療師談話，提到自己今后的打算，說道：父王對自己還是比較賞識的，但是母親對自己不好，很恨她，還說君子報仇十年不晚之類的話，可見母親對喬治的不公正待遇是刻骨銘心的，這給喬治幼小的心靈留下了創(chuàng)傷和陰影，這可能就是喬治口吃的主要原因。 第二個方面，我想談一談這部影片中所展示的矯正口吃的方法。我注意到有以下幾個方法。

1、錄音。喬治第一次去見矯正師的時候，情緒很低落，也很絕望，認為自己說每一句話都很困難。當他第一次聽到自己的錄音時，發(fā)現(xiàn)原來自己也能流利地講出一句話。這對喬治增強說話的信心很重要。

2、呼吸和發(fā)聲訓練。當喬治躺在地毯上，矯正師把手放在喬治的小腹上，喬治一吸一呼，矯正師的手一起一伏。其實，這是在練習腹式呼吸。喬治站在窗前，大聲發(fā)“a”，引得鄰居把窗戶關上。這是在練習以氣推聲。

3、輔助發(fā)音。喬治在和矯正師談話中提到，自己的母親沒有撫養(yǎng)自己，而是拋棄了自己是說Shewouldnt feed--me--, far -- away--，是唱著說出來的，這就是變調(diào)法輔助發(fā)音。還有就是通過肢體動作輔助發(fā)音，比如喬治對F音難發(fā)，就通過抬尖跟發(fā)音F--actory。

4、自言自語練習。喬治從矯正師那里回來的路上，在車里，自言自語到“前方還有170英里”“前方還有160英里”，還問太太“晚上想吃什么?！边@些都是沒話找話的.自言自語練習。拳不離手，曲不離口，熟能生巧。

5、積極的自我暗示。喬治在正式發(fā)表圣誕演講之前，對著麥克風，喃喃自語“我一定行”“我一定可以”以此來鼓勵自己，增強自信。 第三個方面，我想談一談這部電影給我們的啟示。

《國王的演講》之所以能獲得奧斯卡大獎，我想主要是其體現(xiàn)出來的精神。喬治明知自己口吃，但是還是執(zhí)意要發(fā)表圣誕演講。因為這對于鼓舞士氣，穩(wěn)定民心，戰(zhàn)勝法西斯德國很重要?？雌饋碇皇且黄葜v，其背后體現(xiàn)的是國王的國家責任感。電影中有一個場景，喬治在排練圣誕演講的時候，矯正師故意坐在幾任國王坐過的椅子上，來挑戰(zhàn)喬治的價值觀，讓他看淡。喬治被激怒了，后來矯正師站起來說“你有高貴的品格，過人的勇氣，我相信你會稱為一個好的國王”。這句話讓我很受觸動。如果想做成一件事，不一定品格多么高貴，但是要具有良好的品格。推而廣之，口吃者的心理都不是很健康，人格也不是很健全，但是可以通過努力，使得自己心智成熟起來；通過努力，使自己的人格健全起來，這樣就會有勇氣去擔當。無形中就會有一股力量來促使著你，幫助著你把事情做好。

我想這是這部電影給我們的一個重要啟示。以上就是我對《國王的演講》這部電影的觀后感，謹以此文與大家探討，有不當之處歡迎批評指正。謝謝！

國王的演講觀后感 篇4

英國國王喬治六世(George VI)和他的語言治療師萊納爾羅格(Lionel Logue)的故事。喬治六世 就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世國王的弟弟。二戰(zhàn)前夕，希特勒野心勃勃，風流成行的愛德華為了娶辛普森夫人棄國家于不顧，政府威脅集體辭職，愛德華退位。于是喬治六世(約克公爵艾伯特王子)非常不情愿地被推上了國王的寶座。但是喬治六世半輩子一直活在父親與哥哥的陰影下，還有很嚴重的口吃，發(fā)表講話時非常吃力，卻無法逃離公共人物的命運。幸運的是，賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹，為丈夫找到一位與眾不同的語言治療師萊羅格。通過一系列的訓練，國王的口吃大為好轉，與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話，鼓舞了當時二戰(zhàn)中的英國軍民。

和影片的片名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，和好萊塢大片的氣質相去甚遠，與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊》對現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。

影片的故事情節(jié)非常簡單，取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講。這個簡單樸實的故事之所以會產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是因為細小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時值二戰(zhàn)，作為一國之象征的國王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細小的事情變得茲事體大。

國王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的"指揮"下，喬治六世終于完整進行了戰(zhàn)前演講，觀眾才會舒一口氣。影片的張力還來自于國王和治療師本身，這是兩個身份差距很大的人，一個是國王，一個只是普通的治療師，國王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢。這種因為身份差異帶來的個性碰撞也成為影片的亮點。(勵志一生 .頂點作文.)治療師萊昂納爾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因為治療對象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規(guī)，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副"我的地盤聽我的"的架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國王也把他當成了一生的好友。

與此同時，影片對國王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內(nèi)心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終于完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。

國王的演講觀后感 篇5

本片以歷史上英國喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進行演講為題材，講述了一個國王戰(zhàn)勝自己的奮斗史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國展覽”閉幕演講，因為當時還是艾伯特王子的口吃讓他出盡洋相，自那以后妻子一直幫助丈夫尋找一名出色的語言治療師。直到找到杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的語言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應該是由當時還未稱王的艾伯特的哥哥繼位，然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山，選擇了退位，擔子落在了并不想成為國王的艾伯特身上，最無奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下，電影圍繞喬治六世和語言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開了細致入微的描寫。

影片具有明顯的教育意義，首先從國王的口吃來講，是復雜的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關系，各種負面的心理情緒與外部壓力，都會加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結，治療心理創(chuàng)傷。在喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自己，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強勢父親的光環(huán)下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親，面對兄長和公眾。每個人都會有自己的心里缺陷，怯懦也是每個人都有，問題在于是否面對，是否擔當。當兄長不愛江山愛美人，當國家和人民需要他的緊急關頭，他不斷的努力戰(zhàn)勝自己的缺陷，他對國家和人民的責任感是他戰(zhàn)勝自己的動力源泉。這對我們的啟示是我們要有責任感，要敢于擔當，不要輕言放棄，只要努力就會有奇跡。

其次，最另我深思的是國王與平民醫(yī)生的樸素友誼。國王在兄長面前口吃，在父親面前口吃，在初次見到伯格時口吃，可是他在妻子面前，在最愛的女兒面前，在對他不卑不亢，最終贏得他信任的伯格面前，口吃仿佛痊愈，這說明什么呢？說明了人的溝通貴在平等，平等才能換來尊重，平等才能換來真摯的友誼。人也只有在自己信任的人面前展露自己。這點想我們大家都能切身體會，比如我們只有在自己最好的朋友面前才會吐露心聲。

看了這部影片以后，聯(lián)想我的幼師工作，我感觸頗深?？诔缘膯讨瘟谰秃帽扔變簣@里膽怯不敢在人前回答問題的孩子。要想讓幼兒能大大方方、聲音洪亮的完整表達自己，就需要幼教老師在平時的點滴相處中根據(jù)不同幼兒的性格特征，“究其病因，打開心結”。不能因為幼兒的膽怯害羞而否定他/她，相反要多多鼓勵他/她，多給他/她機會展現(xiàn)自己、表達自己。因材施教，博愛不偏愛，公平平等的對待每一個幼兒，是一個教師最基本的職業(yè)道德。

簡而言之，欣賞這樣一部佳片不只是一種精神上的享受，更是一種自我反省與鞭策的過程。當然一部好的電影不只局限于當下的觸動，更在于給人恒久的啟示。

國王的演講觀后感 篇6

今天看了兩個關于二戰(zhàn)的片子啊。

本片獲得了奧斯卡獎的，所以我不多說，肯定是個好片子無疑。

不善于言談的，不喜歡當眾講話的，都可以看看這個片子，很勵志。

其實不善言談，口吃等問題，都是源于對自己的不自信。

片中的那個老師一步步的引導了國王，從一個超級口吃，變成了可以全國演講的優(yōu)秀的國王。

敘事的方式很好，步步遞進，從不自信，暴躁，不接受，到慢慢接受，慢慢開始主動學習，最后成功。

喜歡國王和老師的演員，都是神演技。

把人物內(nèi)心的感情都演的出神入化。

比較喜感的是，國王喬治在一起看希特勒的演講。

伊麗莎白問：這個人是誰？

喬治說：不認識…………

希特勒簡直就是個演講天才，激情澎湃，所有人都跟打了雞血一樣。（國王真是該跟他學學）

要是國王有希特勒的演講能力，沒準煽動得民眾們打德國更來勁。

最后到達本片的高潮部分，就是德國對英宣戰(zhàn)，國王喬治要進行戰(zhàn)前的動員演講。

在演講中，老師就像一個指揮家，指揮一個小提琴手一樣，使這場”表演“達到了前所未有的效果。

片子無論是演技，故事情節(jié)，臺詞和場景，都很贊。

國王的演講觀后感 篇7

優(yōu)秀的演講能力對一個領袖來說極其重要，漫漫歷史，無數(shù)偉大的聲音依舊回蕩在耳邊：喬治·華盛頓的首任總統(tǒng)就職演講，托馬斯·杰斐遜的首任總統(tǒng)就職演講，馬丁·路德金的《I Have A Dream》……他們的感召力不僅是演講口才和演講技巧的登峰造極，更是偉大的思想、情操、責任以及人格魅力的完美結合，給人以信念和力量。

而領袖作為最重要的公眾人物，通過演講給公民帶去信念和力量亦是其不可推卸的責任?！秶醯难葜v》圍繞英國國王喬治六世的口吃問題展開，講述了他生命中最為重要的部分：他在妻子的堅持與大夫的幫助下，經(jīng)過訓練，克服了在公眾前講話口吃的毛病，終于在國難當頭，政局危機下，發(fā)表慷慨激昂的著名演講，鼓舞了當時二戰(zhàn)中的英國軍民。影片細膩穩(wěn)重地把二戰(zhàn)那段歷史呈現(xiàn)給了大家，在我看來，這是一個重要的歷史時代，也是喬治六世作為一個普通人的個人心靈奮斗史。

作為國家精神上的領袖，國王在國民信仰中扮演著至高無上的角色，而面對大眾傳媒，這種形象是被放大的，所以，他必須做他人民心中的楷模。盡管他是一個普通人，他缺乏自信，他膽怯，他口吃，但是，他所處的位子不允許他在臣民面前呈現(xiàn)這些東西！王權和大眾傳媒把他架到了一個尷尬的位置上，他所承受的壓力是巨大的，但他必須征服自己！所以，雖然大多時候，《國王的演講》會被貼上歷史劇的標簽，但在我看來，它更是一部優(yōu)秀的勵志片。

我們都是普通人，我們或許像曾經(jīng)的喬治六世一樣缺乏自信，我們很多時候會感到無助、恐慌，可是畢竟，我們肩上負有責任。我們沒有選擇，也不甘做一個怯懦之人。那就征服自己的內(nèi)心吧！相對于停留在怯懦之時的漫漫恐慌無助，艱苦的奮斗之路會是一種幸福。

喜歡《國王的演講》，喜歡《當幸福來敲門》，它們讓我明白，人的承受能力遠遠超出我們的想象，人的潛力亦無窮。所以，奮斗之路，我們有何畏懼！人生沒有過不去的坎，只有過不去的人，而那個人，常常就是我們自己。不屈服于命運的人啊，就征服自己的內(nèi)心，選擇了遠方，就風雨兼程。

國王的演講觀后感 篇8

今天有幸觀看安徽省黨的群眾路線教育實踐活動先進事跡報告會上，會上七位報告團成員分別介紹了自己、同事或親人的先進事跡——“一個老兵的致敬”：趙克信、“最后的抉擇”：趙榮凱、“‘駱駝書記’的百姓情懷”：儲詒權、“永遠做老百姓的‘遮雨傘’和‘老黃?！保豪詈晗?、“村官說說心里話”：楊傳杰、“將生命融入使命”：李傳揚、“用一生踐行入黨誓言”：苗為民，一個個生動的事例詮釋了先進人物們始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，報告團成員們以樸實無華的語言，從不同角度、不同側面講述了先進人物們多年來扎根基層、立足崗位、頑強拼搏、甘于奉獻、報效社會的事跡。整場報告感人肺腑、催人奮進，引起大家的強烈共鳴，讓在場的黨員群眾們深受教益，現(xiàn)場不時響起熱烈掌聲。

在觀看完報告會后，我們的心情激蕩久久不能平復，他們的先進事跡、感人故事，都蘊涵著一股催人奮進的力量，這就是共產(chǎn)黨員，這就是是我們黨的優(yōu)秀干部，這就是基層干部的典范。他們奏響了共產(chǎn)黨員華彩的樂章，展示了共產(chǎn)黨員的時代風采，閃爍著社會主義精神文明的燦爛光芒。我們要以代表們的先進事跡不斷激勵自己，轉化為工作中強大的推動力，落實到各項實際工作中，從而更加自覺地把個人價值追求融入到事業(yè)中，在平凡的工作崗位上，扎扎實實，勤勤懇懇，為祖國繁榮，社會的和諧貢獻自己全部的智慧和力量。通過這次報告會的學習，我們在今后應該做到：

一、以先進典型為鏡，增強黨性修養(yǎng)

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是黨的群眾路線教育實踐活動的總要求，其中“照鏡子”是關鍵步驟，又是重要方法。以先進典型為鏡，可以知道自己的不足、凈化心靈、提升思想境界，要學有所思，學有所行。向先進學習，需要我們在日常工作生活中緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀，對照先進典型，聯(lián)系思想和工作實際進行深刻反思和思想交流，自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。只有這樣，才能在以先進典型為鏡中升華思想境界，凝聚工作勁頭。

二、以先進典型為范，堅持學習教育

通過先進代表的示范作用，堅持學習教育，深刻領會中央精神，把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個"總開關"問題。加強組織領導，確保此次教育實踐活動取得實效，把思想認識統(tǒng)一到教育實踐活動的安排部署和具體要求上來，引導黨員、干部以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態(tài)、務實的工作作風，自覺投身到教育實踐活動，使全公司的黨員、干部思想統(tǒng)一，認識提高，為教育實踐活動的順利開展奠定堅實的基礎。

總之，我們應該學習他們私奉獻精神和崇高的社會責任感。作為一名教師，我將在今后的工作崗位中，把學生的利益放在第一位，無私關愛學生、服務學生，用實際行動向他們學習。

國王的演講觀后感 篇9

課件****5yk

我聽過很多經(jīng)典電影，但還沒有全部看過。這次我終于看了《國王的演講》了，果然是經(jīng)典片，看完令人深思，回味無窮。

看完這部**，其實我最大的感觸是，真的很佩服喬治六世的勇氣，他打敗了自己內(nèi)心的恐懼，當他成功地演講結束后，他那個很自信的笑容，那種打敗了自己心中的恐懼的笑容，真的很迷人。其實他能成功，除了他有勇氣，重要的也還有他那個堅定的目標和身為王室國王繼位的責任心，對國家，他盡責；對妻子女兒，他溫柔溺愛。這樣的人，怎能不受平民愛戴呢？

通過**回到現(xiàn)實生活中，我們需要知道我們內(nèi)心的恐懼是什么？慢慢尋找，慢慢克服，這個階段是漫長的，更需勇氣，和信心，和堅定的信念，但這些，對于現(xiàn)代人來說，無疑很難。從出生到老年，我們都處在一個混亂的時期。我們在每個階段都會感到困惑是正常的。

不是每個人都這么幸運找到了自己的目標，但總是找到了，總有一個目標。別放棄。

課件****5yk

國王的演講觀后感 篇10

世上最可怕的不是敵人，而是你自我的心魔，無論對于誰來講都是一樣的。

你會甘心境愿自我是個結巴的嗎我想沒有人會甘心一生就此結結巴巴地過去的。當然也包括歷史上留名的英國國王喬治六世，《國王的演講》正是以他為背景來展開敘述的。

約克公爵為人正義有職責感，正是因為這樣，他不斷的嘗試治好自我的口吃，可依舊不能克服障礙。失去了父親不久后，又無奈理解了哥哥大衛(wèi)的讓位，這對無論他，還是對任何人來講都是難以承受的。他那細致的表情，將其內(nèi)心的自卑、畏懼、無奈，表現(xiàn)得如此生動。而作為一個公眾人物，他必須時刻注意自我的言行，可惜的是他卻“不擅長講話”。

一個國王，代表著一個國家，他職責深重。影片最精彩的部分，莫過于是他成為國王之后做的第一次正式演說，在此前他說過：“如果我是國王，我的權力又在哪里我能宣戰(zhàn)么我能組建政府提高稅收都不行！可我還是要出面去坐頭把交椅，就因為整個國家都相信…我的聲音代表著他們。但我卻說不來！”即使內(nèi)心還存在多少掙扎，但在羅格的支持下，他最終發(fā)聲了，精彩地完成了演說，并且得到了大臣以及萬千國民的掌聲。而到了這時候，我們應當思考的不是影片給我們帶來的視覺感受，而是它的人生價值。

我們往往會有自我的弱處，歸根究底其實都是心魔惹的禍。我們對自我的弱處會很自然地產(chǎn)生畏懼，于是不敢應對，便好像國王之前那樣，結結巴巴卻手足無措。沒有人會甘心自我有缺陷，所以他們立下決心要將其克服。喬治六世的內(nèi)心很強大，可就是缺乏了那一份自信。國王到了最終最終能夠克服心魔，很大原因取決于他的語言治療師——羅格，羅格一向以他過人的膽識、獨特的治療手法著稱，與喬治六世的相處始終堅持平等，且態(tài)度誠懇。一段時間后他們彼此間有了信任，最終更成為了摯友。

國王的超越，事實上給了我們不一樣層面的啟發(fā)，因為有了彼此間的信任，國王也漸漸產(chǎn)生了自信，而羅格的話也才能夠對國王起作用。這位國王是值得被歷史尊敬的，盡管到了最終還是有些許的拘謹。但在重溫歷史的同時，請記住他的“重生”，請記住他的超越！

國王的演講觀后感 篇11

熬夜在線觀看了《國王的演講》，原因有二：

1、這部影片很有可能獲本年度的奧斯卡獎；

2、這是一部關于口吃的電影。

因為我也是一個口吃者。

記得第一次感到自我說話困難還是在小學五年級的時候。有一天和同學一齊去上學的路上想說羅瑞卿大將的名字，可是只能說"羅"這一個字，后面的"瑞卿"怎樣也說不出來，于是就不停的"羅…羅…"，一向"羅"到了學校門口才講出來。當時很詫異，搞不明白自我為什么會這樣。

之后的中學、大學好像沒有異?？诔缘那榫?，上班之后，情景開始慢慢嚴重起來了！尤其是打電話，心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接電話的時候，想說：這個文件打不開，在"打"這個字上突然卡殼了，于是"打"至少說了五六遍，電話那頭也不禁笑了出來，放下電話，巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了，這樣的時候數(shù)不勝數(shù)，如果你不是個口吃者，是無法理解和體會的。

今日，我還是個口吃者，還從事了一個每一天必須打電話的職業(yè)，我最初的口吃可能就是因為害怕打電話引起的，我每次打電話都可能引發(fā)嚴重的口吃，這種左右為難的感覺讓我簡直到了痛不欲生的地步。

我每一天都在和自我斗爭，努力讓別人覺察不出我是個口吃者，也許我做的還不錯，相信大多數(shù)人都感覺不到我的語言障礙，我只是竭盡所能地掩飾自我罷了。

為什么我要熬夜看完《國王的演講》呢

做為一個口吃者，沒法對這部電影不敏感。我十分震驚，堂堂的日不落帝國的最高領導者竟然是一名嚴重的口吃者，他的情景比我嚴重的多，至少我在公眾場合下講話并不口吃，朗讀沒有什么障礙，看著喬治六世磕磕巴巴的講話，我從心底里同情他，如果我在現(xiàn)場的話，我也會像英國人民一樣，默默低下頭去。

應當說，在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥，但我明白了一點，克服口吃，每個人應當都能夠找到適合自我的方法，而沒有必要刻意地去模仿。

不是一個口吃者，難以理解口吃帶來的困惑，以及克服口吃之后給自我?guī)淼哪蟀参亢妥孕?，社會應當對口吃者寬容一些，更多一些同情和鼓勵，做為一個正常人能夠想想，在很多情景下，口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已…。

國王的演講觀后感 篇12

沖出內(nèi)心屏障，一切皆有可能！

——觀《國王的演講》有感

每個人心中都會潛含著一個不為人知的自己，或許時機沒到，或許還未激發(fā)喚醒，所以，我們必須沖破內(nèi)心的屏障，堅信自己一樣擁有這個能力，一切皆有可能！

一．放開你的心

釋放本心的壓抑，卸下自己附上的枷鎖。在影片中，阿爾伯特的口吃是一種負雜的語言障礙，這與產(chǎn)后因素有很大關系。各種消極的心理情緒和外界壓力都會加重癥狀的惡化，所以首先要糾正病因，打開心結，治療心理創(chuàng)傷。每個人或多或少都有心理缺陷，如懦弱、懦弱、不公平待遇等。

問題在于是否面對，是否擔當。我們是最好最重要的醫(yī)生。只有我們愿意敞開心扉，才能讓那些愿意幫你偷窺的人，幫他們解決問題。在喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：

母親愛哥哥不愛自己，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強勢父親的光環(huán)下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親，面對兄長和公眾。所以，戰(zhàn)勝心理缺陷，沖出內(nèi)心屏障，首要因素是自己必須愿意放開自己的心，卸下自己附上的枷鎖。

正如影片提到的：“當思想放松，放開胸懷，我們的行動就會變得更為靈敏，讓我們更為勇敢！”這正是主人公的最真實的心聲。

二．激起內(nèi)心渴望

過年的親戚需要欲望。他們要有所追求，激發(fā)內(nèi)心欲望，為自己的理想勇敢奮斗。面對王位動蕩，艾伯特渴望傾訴心聲，不由自主來到診所?！拔乙痛笮l(wèi)爭王位！

”艾伯特猛地說道，但自己沒有自信。對，艾伯特被擊醒了！艾伯特吐真言，自己和大衛(wèi)都喜歡女色，而自己既想要美色又想要王位，“我想兼收。

我是不是很有野心？”雖沒有自信，但起碼艾伯特知道自己心中渴望的是什么，他要追求的是什么，才能朝著著目標有所而為。時常想，作為一個大學生，我的夢想是什么？

難道我就能心甘情愿地默默無聞度過每天？不可能！我是又夢想的人，我不甘平庸，我要有所追求。

我永遠記得百事可樂是宣傳標語：“渴望無極限”。對，年親人就應該這樣，即使會遭現(xiàn)實的許多東西壓制，但這些壓制并不能淹沒我們的渴望，我們要激起內(nèi)心的渴望，有所作為！

三．寶劍鋒從磨礪出

當主人公艾伯特不是國王的時候，在公眾面前結巴和自欺欺人似乎司空見慣。影片中第一次的診療過程中，艾伯特滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地揚起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對照，伯蒂其實是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護，所以他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。

他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。這個過程總是充滿痛苦，多少辛酸，多少無奈，但我們必須忍受，在黎明前忍受黑暗，磨練自己，沖出黑暗，大步向前。

四．一切皆有可能

我能，一切皆有可能。只要相信自己沒有什么不能。只有年輕的老鷹相信自己能飛，才能翱翔藍天；只有老虎相信自己能戰(zhàn)勝對手，才能成為百獸之王；只有我相信自己能超越夢想，才能戰(zhàn)勝自己。

影片中的國王的完美蛻變，正是最好的詮釋。我們完全能將所有的敬意向他傾注！沖出內(nèi)心屏障，一切皆有可能！

國王的演講觀后感 篇13

看《國王的演講》這本書，實在是讓我受益匪淺。

這本書主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了希望，經(jīng)過一場失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的國王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。

看完這本書后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當中，不能自拔。其實在很多時候，我們就如影片中的國王一樣，總是放棄了對明天的希望，糊涂地浪費了今天。不管在什么時候，我們都要揚起對新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一個新聞，是一個小孩本來學習成績很好，可由于在考試時太過于緊張，沒有信心，所以結果跌了十幾名。多可惜啊！從中可以看出，自信心會給一個人帶來多大的改變！所以啊，不管在學習還是在生活當中，我們都應該保持著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠快樂。

擁有自信比什么都重要?！@是《國王的演講》帶給我的道理。

國王的演講觀后感 篇14

其次，影片中對于治療師的刻畫也是極具亮點的。治療師一反常理中治療師該有的溫柔和諄諄教導，他要求國王到自己簡陋的治療室來接受治療，一副"我的地盤聽我的"的架勢。他不卑不亢、甚至是霸道高傲，讓他在國王心中的形象果敢堅毅，為后來國王認可并聽從他的治療以及成為一生的摯友做了鋪墊。

對于這個片段，我有如下感想：

一，治療師像是另一個視角去看國王，和我們一樣都是相對于國王而言的客體，因此治療師的不卑不亢其實也是加強了對于國王的平視感;

二，維系一生的友誼的維持方法必定不是利益或者地位之間相互匹配，而是雙方真誠地為對方好、傾心付出的愛和坦誠以及平等的觀念;

三，影片中的治療手法在心理學中非常專業(yè)且具有科學性，一方面讓喬治六世在應激情況下吼出罵人的話，把自己的語言能力逼迫出來是超越理性的意識層面、激發(fā)潛意識的行為，另一方面讓喬治六世說出自己小時候的心理創(chuàng)傷是源于從根源上解決“內(nèi)在關系模式”這一問題的手法，用到了弗洛伊德的“童年說”。

為什么影片讓人信服?一方面就是因為對于口吃的治療方法不簡單是在一次次磨練、沒日沒夜反復練習當中提高的，而是關乎到國王壓抑的情緒以及他童年的回憶，所以主題在時間線上豐富且深刻，提高了觀眾的時空跨度感。

國王的演講觀后感 篇15

觀《國王的演講》后感

學號：***班級：311010姓名：徐菲菲

在一節(jié)美育課上老師給我們欣賞了《國王的演講》這部影片，這部影片在2011年第83屆奧斯卡提名名單上獲得12項提名，并最終拿到最佳影片、最佳導演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。

看完這部影片之后，給我感受良多，《國王的演講》中講述英國女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國王的故事。喬治六世是愛德華八世的弟弟，他為了美麗而放棄了這個國家。愛德華退位后，他不情愿地坐在國王的寶坐上。不過，喬治六世口吃嚴重，講話非常費力。他連幾句簡單的話都說不出來。

幸運的是，他遇到了語言治療師萊昂內(nèi)爾，通過一系列的訓練，他們成了好朋友。國王的口吃也大大改善了。然后他發(fā)表了一篇著名的圣誕演講，激勵了二戰(zhàn)中的英國士兵和平民。

當國王還是王子時，他口吃。影片一開始，他的父親英國國王讓他在倫敦大英帝國博覽會閉幕式上講話。因此，在公眾面前出丑，似乎是他生活重的普遍做法和沉重負擔。后來在第一次皇宮的御用醫(yī)生為他診療過程中，國王滿口的玻璃球，在醫(yī)生不停的催促下，努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地揚起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。其實，王子是極其無助的，就像一個溺水的人，掙扎著呼吸，等待救援。

后來他的妻子伊麗莎白為了幫助他改正說話結巴，聽人介紹知道了一位與眾不同的語言治療師萊昂納爾，親自去拜訪了他希望能請他去皇宮里去幫她的丈夫約克郡公爵治療，但是萊昂納爾說不能離開他的治療室，必須在他的治療師里面進行治療，無論他是誰。而約克郡公爵因為先前的無數(shù)次失敗的口吃治療已經(jīng)讓約克郡公爵對這種治療完全失去信心。他變得固執(zhí)而絕望，暴躁而無禮。

但當萊昂內(nèi)爾第一次為約克郡公爵治病時，他讓約克郡公爵一邊讀莎士比亞的作品，一邊用耳機聽音樂，并將其錄制給約克郡公爵。約克郡公爵起初并不相信他在捉弄他。后來一次無意中又想起來時決定將那張碟找出來播放一遍聽一聽，竟然被他和他的妻子聽到了他很流利的將莎士比亞的作品讀了出來，這使得約克郡公爵看到了一絲希望，他們又再一次去找了萊昂納爾，并開始信任萊昂納爾并且積極配合治療。并且在與萊昂納爾的交談中兩人漸漸變成了朋友。

但在公爵的治療過程中，當時的英國國王，他的父親去世了。他在葬禮后找到萊昂納爾并與他抒發(fā)心中抑郁，也就在此時令我們從他們的交談中了解了他的結巴是怎樣來的。他并不是天生的結巴，由于家教甚嚴，父母為了改正他的左撇子o形腿，嚴格要求他，并且將自己的思想凌駕于他的思想之上。

后來他的哥哥順理成章地宣誓成為英國的新國王。新國王被認為是一位才華橫溢的國王的最佳人選。人們相信在新王的任期上，大英帝國將長盛不衰得到很好的繼承和發(fā)展。

但上帝是公平的。他溺愛約克郡公爵的弟弟，并賦予他值得稱贊的才能，而他最致命的缺點是成為一個國王-浪漫和深情。果然新王上任不久便為了一個離了婚的女人置全英國民眾于不顧、置國家社稷于不顧放棄了王位和責任，追尋自己的愛情。

此時，毫無準備的約克郡公爵面臨著一生中最大的挑戰(zhàn)，他甚至在完成所有治療之前就成為了英格蘭國王。他在挑戰(zhàn)面前沒有氣餒，而是勇敢地接受挑戰(zhàn)，承擔起責任。但是這樣一位王子能勝任這一重任嗎？

這成為全英國人民心中的疑惑。面對公眾的質疑，約克郡公爵以超人的勇氣和努力打破了公眾的擔憂。在沉重的壓力下，他正確地認定萊昂內(nèi)爾的故意刺激使伯蒂清醒過來，意識到自己所說的話的分量，人們不會因為他口吃而忽視他。

國王站在麥克風前，炯炯有神的目光，筆直的身姿說明他已拋下不自信的包袱，萊昂納爾則像樂隊指揮一樣站在國王面前，引導他吐出那些詞句，在演講直播過程中，萊昂納爾對他的肢體鼓勵與提示是逐步變化的，從一開始的指揮帶動核對稿子，逐漸放松，到后來完全放開手讓伯蒂獨自朗誦，漸漸退隱為諸多欣賞者之一。堅持在萊昂納爾的幫助下完成國王的宣誓。宣誓是如此的成功，告訴世人從前那個內(nèi)心脆弱、平平庸庸的王子已經(jīng)不復存在。

今天的國王是一位強大、勇敢、果斷、威嚴、才華橫溢的國王，一位帶領英國走向繁榮和幸福的國王。最后，喬治六世國王克服了自己的缺點，以實際行動贏得了英國人民的尊重和愛戴。

本部影片約克郡公爵面對挑戰(zhàn)所表現(xiàn)出來的勇氣與堅持。面對這樣的挑戰(zhàn)，他是先天不足的。所以我們要比別人更努力地克服缺點，超越自己。

作為一個普通人，如果真是這樣的話，估計心里早就打起了退隱鼓，感到無望再消極懈怠，自憐自憐。所以他的選擇、行為不禁讓我們肅然起敬。這樣的精神對個人乃至國家都是異常珍貴的。

在未來，我們將面臨越來越嚴峻的挑戰(zhàn)，但我們相信我們會慢慢成長，因為我們心中有這樣一位受人尊敬的國王。人來到這個世界，隨之帶來了一種符號，憑借這種符號，他才得以辨認環(huán)境，結識宇宙等。這個符號是他的身體。他身體的站立、姿勢、位置和姿勢是一種語言，傳達著特定的信息，是一個巨大的隱喻符號。伯蒂說話時痛苦扭曲的面部表情和各種姿勢的靜止鏡頭，是幫助觀眾了解他的內(nèi)心世界的隱喻手段。