努力作文

最新努力作文匯總。

作文是培養(yǎng)學(xué)生自主思考和有效溝通的必備技能之一，寫作是激發(fā)內(nèi)心創(chuàng)造力的途徑能夠讓我們更加有創(chuàng)造力。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材，還在為寫作文而煩惱嗎？要是您需要再次查看此頁(yè)請(qǐng)盡快收藏。

努力作文 篇1

愛迪生說過“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”，我一直把它作為我的學(xué)習(xí)格言，因?yàn)槲覉?jiān)信成功是要靠平時(shí)的積累。

幾次月考下來，我的成績(jī)一直保持在班內(nèi)前十名，我的學(xué)習(xí)秘訣只有一個(gè)----那就是勤奮刻苦，我沒有聰穎的頭腦，也沒有活躍的思維，更沒有好的學(xué)習(xí)技巧，但勤奮刻苦依然能讓我成績(jī)優(yōu)秀。

一份耕耘，一份收獲，付出的多回報(bào)的也多，它們之間是成正比的，而勤奮刻苦正是表現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴。

課間，在同學(xué)們談笑時(shí)，在僅有的幾分鐘表，我也要拿出紙筆，哪怕只寫一個(gè)字一個(gè)單詞，我也不會(huì)讓時(shí)間從我身邊白白流過，日積月累，我的字逐漸規(guī)范美觀，英語的詞匯量也逐漸增加，每天我總是做到早來晚走，用這段時(shí)間就會(huì)多背一段話、多做一道題，多記幾個(gè)句型，每天早操時(shí)我也會(huì)利用跑操前的時(shí)間記幾個(gè)詞組，背幾條概念。在中午時(shí)，我會(huì)留下學(xué)習(xí)15至20分鐘再去打飯，靠著這些小的積累，匯聚成巨大的財(cái)富，所以我從來就不會(huì)忽視這些小時(shí)間，算一算，每天可多學(xué)習(xí)40分鐘，那么一個(gè)月會(huì)有20多個(gè)小時(shí)，一年就會(huì)有7300多小時(shí)，這豈不是一筆巨大的時(shí)間財(cái)富?

正是這些小的積累，使我常受益匪淺，所以我們的成功就掌握在自己的手中，要想獲得成功，就要靠平時(shí)的努力。

再想想，我們沒有理由放棄學(xué)業(yè)，因?yàn)槲覀冇袗?，愛伴隨著我們，我們可敬的父母，含辛茹苦已經(jīng)不能說盡您的艱辛，關(guān)懷備至也不能講完您的細(xì)心，是平凡的你們讓我們一次次感動(dòng)得熱淚盈眶，父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，你們是頭頂撐起的一把傘，傷心的時(shí)候，你們是為我們擦去淚花的手帕，我們要做你們值得驕傲的兒女。

我們不能沒有追求和奮斗，有奮斗有追求就免不了失敗和挫折，而失敗和挫折自然會(huì)帶來煩惱和痛苦。但是我們要樂觀自信，一分自信，一分成功，十分自信，十分成功，瞧，路上風(fēng)景正好，天上太陽(yáng)正晴。

我們要努力，努力并不一定成功，但放棄則一不定會(huì)失敗，堅(jiān)持就是勝利，在最后的一秒還未來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。

選擇艱辛，鑄就輝煌。

愛拼才會(huì)贏!

努力作文 篇2

努力是需要理由的，為了夢(mèng)想也好，為了他人也好，為了約定也好，只有努力了之后才有完成的可能。

書上曽言，人生最精彩的，不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。這大概便是對(duì)于努力最好的詮釋。猶記得曾背誦過得詩(shī)句三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。寫盡了古代孩童努力的模樣。而少壯不努力，老大徒傷悲。一句又道出了不努力之后的結(jié)果。當(dāng)然，對(duì)于結(jié)局，誰都希望是最好的。而對(duì)于處于學(xué)堂的學(xué)子們來說，最好的報(bào)答無非是十年寒窗無人問，一舉成名天下知的那份激動(dòng)。

人生的三岔路口有很多，曲曲折折，是成功或是失敗。這中間通過天賦異稟可以將距離成功的目標(biāo)拉近，可是通過努力之后的堅(jiān)持不懈之下，更是可以將成功的概率達(dá)到最高?；煲惶旌团σ惶?，一天是看不出來有任何差距的。三天之后的差異也是極為微小的。如果一周之后才能夠稍微有所成效。但是一個(gè)月之后就能夠感到清晰，三個(gè)月之后的氣場(chǎng)往往都會(huì)有所不同，半年后會(huì)看到明顯的差距，一年后就能發(fā)現(xiàn)，自己的道路原來是如此的順暢。很多時(shí)候，努力并不一定可以改變什么，但是不努力真的會(huì)荒廢自己的大好時(shí)光。而依賴天賦卻不去付出的那些人，遲早會(huì)被他人的汗水所比下去。

努力的人，往往追求的也是極好的。他們會(huì)懂得把自己的世界和視野擴(kuò)大再擴(kuò)大，豐富再豐富。我們的生活因此才會(huì)變得更加美好，以此建立起許多支點(diǎn)。不會(huì)因?yàn)槿鄙倭艘豁?xiàng)支撐而倒塌，不會(huì)因?yàn)槿鄙倭怂说囊锌慷ブ匦?。很多事情都是值得我們花費(fèi)一生的時(shí)間去努力，去完善的。

很多時(shí)候，機(jī)會(huì)可不會(huì)一直在原地等我們，他人就更不會(huì)了。在自己懈怠下來的同時(shí)，別人的步伐并不會(huì)因?yàn)槲覀兌Ｖ?。他們?huì)在我們所看不見的地方默默奮斗著。而享受清凈的我們，迎來的只有被他人超越的結(jié)局。在《北野武的小酒館里》這樣寫道雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生。很多時(shí)候，辛苦的努力并不一定是為了得到什么，只是為了讓未來的自己不后悔罷了。

很多時(shí)候，天上璀璨的星河我們始終無法觸及，或許只有到了夢(mèng)里，我們才有機(jī)會(huì)抵達(dá)那星辰之上，感受一抹絢爛?？僧?dāng)我們踏足于現(xiàn)實(shí)，為了自己眼中的星辰大海，唯有努力才能贏取船票。不然能等到的結(jié)果只有淪陷和客滿。

在《島上書店》里有那么一句話，我十分喜歡且記憶深刻。

上面寫每個(gè)人的生命里都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊。我在反思，自己生命中最為艱難的那一年是否出現(xiàn)？而自己面對(duì)艱難的時(shí)光，又應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)？

到那時(shí)，我是否每天過著重復(fù)的生活，每天都在浪費(fèi)著自己的時(shí)光。在潮濕的時(shí)光中，我又是否會(huì)變得越來越懶惰，越來越恐懼生活。我會(huì)不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而不愿前行，又會(huì)不會(huì)因此荒廢時(shí)光。

想到此，現(xiàn)在我最想做的事情就是盡量不讓未來的自己失望。做自己喜歡的事情，完整自己所計(jì)劃的日程。不在別人認(rèn)為我該走的道路上努力，而應(yīng)該堅(jiān)守自己內(nèi)心中的方向。人能夠在成長(zhǎng)的過程中做最喜歡的事兒，為自己而堅(jiān)持，這才是我想看到的模樣。為此，希望我努力的方向是自己想去的地方，希望我的力量是自己的內(nèi)心，而不是別人的贊揚(yáng)！

愿時(shí)光不負(fù)，愿青春不老，愿努力之后終成美好。

努力作文 篇3

每個(gè)人都會(huì)有著自己的本心和與別人不一樣的性格。許多人，往往喜歡努力去讀懂別人的本心、性格，卻忘記怎樣讀懂自己的本心與性格，到了最后放棄本心迷失自我。

我也是這樣的人，從現(xiàn)在開始我會(huì)努力地讀懂自己，讀懂自己的本心，讀懂自己的性格，讀懂自己的一切。

什么才能算是本心?什么才能算是性格?曾經(jīng)天真、可愛的我，認(rèn)為不干一切壞事，努力讓自己關(guān)心他人，尊重他人，就是自己的本心，就是自己的性格。有誰能夠一輩子不犯錯(cuò)，一輩子關(guān)心他人、尊重他人，沒有任何人能夠做得到。

怎樣才能顯出自己的性格，活出自己的色彩呢?有誰能夠明白自己所做的事情是對(duì)還是錯(cuò)?正所謂：當(dāng)局者迷，旁觀者清。

在我的生活中，每一位同學(xué)都是如此，自己到底在堅(jiān)持什么?為什么堅(jiān)持?堅(jiān)持下去有什么意義?幾乎從未想過。

曾經(jīng)我看到一首優(yōu)美的詩(shī)句：“玉碎不可毀其白，焚竹不可毀其節(jié)，人窮不可毀其志”。人不就應(yīng)該如此嗎?一塊玉就算它碎了，可是它還是玉，雖然他失去了他原來原有的光彩，但他始終不能改變它的本心。一截竹子，雖然用烈火焚燒了它，但依然不能改變它本身原有的形狀。

人不就應(yīng)該如此嗎?即使一個(gè)人很窮，你也不可能去毀掉他的志向。因?yàn)樗俑F，也會(huì)向著他的志向去奮斗、去拼命，最終總會(huì)改變他的命運(yùn)，就算他是在臨終前完成的，他也了卻了自己的一個(gè)心愿，也能安心地走向另一個(gè)世界。

我并不是這樣的人，但也不是一個(gè)懦弱的人，我會(huì)一直以自己的性格去做每一件事，你自己的本心去對(duì)待每一個(gè)人。

曾經(jīng)一次有人不小心將墨水弄到我的身上，我并沒有生氣，說明我的本心包含寬容。如果有人和我發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，最后我會(huì)原諒他，說明我的性格中包含了友善。

我還是最終讀懂了自我，雖然我沒有遠(yuǎn)大的志向，但我堅(jiān)信永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自己的本心。

努力作文 篇4

在槍聲響起的那一刻，我們開始奔跑。我們繞著操場(chǎng)奔跑，仿佛是正在用一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)的腳印去尋找著生命的意義。追逐著時(shí)間的蹤影，終于在這一圈圈的預(yù)示著人生的鮮紅中，我們找到了自己。

脈搏從邁出腳步的那一刻，便開始跟隨著生命的節(jié)奏律動(dòng)。風(fēng)輕輕劃過臉頰，帶動(dòng)一種微妙的聲息。提速，將風(fēng)暢快的拋棄在身后，越過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。眼角看見一個(gè)身影，眼里不禁閃過一絲喜悅，那是望眼欲穿時(shí)遇到一個(gè)對(duì)手的欣然。邁步于生命的隧道，終于在這一圈圈的好似年輪的棕紅里，我們找到了自己。

喘息早已被人們的吶喊聲所淹沒，眼眸中惟有終點(diǎn)依舊閃耀。汗水淋漓的滴下，滴落于奔向終點(diǎn)的沿途。知道了時(shí)間的寶貴，知道要與時(shí)間賽跑，知道要超越對(duì)手。感受著腳與地面的碰撞發(fā)出的有質(zhì)感的聲音，仿佛是一個(gè)從未停止過的鐘擺的聲音。奔跑也從未停息，就好像時(shí)間從未忘記前進(jìn)，即使路上有失落有悲傷。無論結(jié)果如何，總有太多的情緒，堵在那一圈圈妖艷的紅色面前，無從宣泄。（活動(dòng)范文吧 F236.cOM）

努力作文 篇5

記得曾在一本書上讀過這樣一句話“人人都在渴望得到，卻未必人人都能拿出那一份努力。努力就像是登山，過程雖然會(huì)十分艱難辛苦，但是等爬上頂峰，看到滿天繁星時(shí)，就會(huì)覺得一切的汗水都沒有白流。

那天，我還是被鬧鈴叫醒。拉開窗簾——窗外還漆黑一片。偶爾有人從樓下走過，傳來清晰的腳步聲。遠(yuǎn)處的大街上，偶爾會(huì)有車輪軋過路面的輕響，像被風(fēng)吹起，又落下了的潮聲。我深吸一口氣，看了看書桌上的臺(tái)歷－－－距離月考還有兩天的時(shí)間。

這是我進(jìn)入初中以來的第一次月考，所有老師都在強(qiáng)調(diào)它的重要性。一時(shí)間，我們就想拉了弦的弓一樣，全身都繃了起來。這個(gè)月里，我從很多同學(xué)那里聽說了幾位“勁敵”。我們的學(xué)校強(qiáng)者云集，想要超越他們，我只能靠拼了。

旁邊是堆積如山的資料，我正在奮筆疾書。窗外風(fēng)呼呼的刮著，打在玻璃上，節(jié)奏整齊得有些單調(diào)，像桌子上擺動(dòng)的鐘，不斷重復(fù)著同一種聲音，時(shí)間就在這種聲音里安靜的流逝。那摞著的小山漸漸矮了下去，我也疲憊地靠在桌子上。可心里對(duì)月考仍沒有一絲把握。外面的天晴了，陽(yáng)光打進(jìn)屋里，照在我臉上，暖暖的。我的嘴角也不禁勾了起來。

一轉(zhuǎn)眼到了月考那天，我坐在座位上努力地平復(fù)自己的心跳，緊接著讀題，做題，檢查，謄抄，一切進(jìn)展的十分順利。出了考場(chǎng)后，聽著旁邊熙熙攘攘的聲音，我的心情從未如此的放松。

等待，總讓人焦急，越往后就對(duì)自己越?jīng)]有信心。原本輕松自信的答題也變得那么不盡如人意。就這樣煎熬了一天又一天。

第三天，考試成績(jī)下來的時(shí)候，我正在食堂吃飯。班主任走到我的身邊，讓我先別忙著吃，又把手機(jī)遞給我，讓我好好看看。作文入目，是我的名字，往下翻就能看到我的成績(jī)。可我的手指還沒觸到屏幕上，已經(jīng)緊張地開始抖了起來。原本只需要輕輕一劃，現(xiàn)在的手卻遲疑了起來。手指僵硬地在屏幕上抖過，我看到了自己的名字。

班主任在旁邊輕聲地說：恭喜你，考得不錯(cuò)。”我的心砰砰的跳著，好想大喊一聲：我做到了！但心里的卻壓制住了我，警誡著：別驕傲，別驕傲，這才是第一次而已……

沒有誰的生活是一直完美的，但只要我們努力去做了，就一定會(huì)能收獲成功的果實(shí)！滿懷希望就會(huì)所向披靡！努力吧，爭(zhēng)取讓自己一直優(yōu)秀！

努力作文 篇6

渴望，如同汽車發(fā)動(dòng)機(jī)給我們向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力;渴望，像一艘輪船引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸;渴望，是頑強(qiáng)不息的小草，不會(huì)輕易被踩扁。

在精彩的生活中，每個(gè)人心中的草種都可能悄悄地發(fā)芽，帶著頑強(qiáng)的斗志走向成功的大門。

那么，我又在渴望著什么呢?我渴望得到鼓勵(lì)。

你要問我為什么?那是因?yàn)楣膭?lì)能給予人一種前進(jìn)的力量。

有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)早自習(xí)中，一位教師來到班級(jí)，卻見到每個(gè)學(xué)生都無精打采，像一灘爛泥般趴在桌上。為了讓學(xué)生們提起精神讀書，他讓學(xué)生背誦一篇課文，在下課前，無法流利地背出的將要跳舞，相反，則有獎(jiǎng)品。臨近下課，只見一個(gè)班上成績(jī)最差的孩子耷拉著腦袋，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。一種恨鐵不成鋼的心情涌上心頭，出于奚落，他叫了那孩子上臺(tái)。有幾個(gè)同學(xué)嘲笑說：“嘻嘻。這下有好戲看了……”那孩子顫抖地走上臺(tái)吞吞吐吐地好不容易才背完。很多同學(xué)喊著要他跳舞，甚至還有人為他倒計(jì)時(shí)。這時(shí)，班長(zhǎng)柳歌發(fā)言了：“他的表現(xiàn)有很大進(jìn)步，我們不應(yīng)罰他，而應(yīng)表?yè)P(yáng)他?！甭犃诉@話，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭表示贊同。教師原本就沒有獎(jiǎng)品，只好借口獎(jiǎng)品在辦公室。過了好一會(huì)兒，他拿來了一個(gè)盒子，打開盒子一看，是一張紙，上面寫著“掌聲”兩字。班上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。幾年后，他到教師家中做客。他說，他考上了大學(xué)。談及往事，他說那天是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那掌聲使他發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值，讓他擁有了自信，點(diǎn)燃了希望之火。

啊!鼓勵(lì)的動(dòng)力是多么偉大啊!我正是缺乏這希望之火的力量;我正是缺乏這催人亢奮的樂曲;我正是缺乏這督促我進(jìn)步的警鐘。

有時(shí)候，成功并不是手捧那金燦燦獎(jiǎng)杯時(shí)的榮耀;有時(shí)候成功并不是那萬眾矚目時(shí)的驕傲，而是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上所展示的風(fēng)采!

云手、穿掌、風(fēng)擺柳??每個(gè)動(dòng)作都像流動(dòng)跳躍的音符，連成一曲青春之歌，鼓舞著我朝著夢(mèng)想前行。細(xì)密的汗珠從我的額頭、手心沁出，在燈光的照射下泛著晶瑩的金色，點(diǎn)點(diǎn)閃閃，而在這些閃爍的微光中有我那小小的夢(mèng)想：成為學(xué)校民族舞蹈隊(duì)的一員!

“就你那笨拙的四肢，好像木頭人一般僵硬，也想進(jìn)舞蹈隊(duì)?別癡人說夢(mèng)啦!”忘不了那個(gè)寒涼的深秋，嘲笑聲依然縈繞在耳畔。看著那些在秋風(fēng)的裹挾紛紛凋零的秋葉，我的心卻沒有沉到無助的深淵，反而越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，我暗暗地告訴自己：大雪壓青松，青松挺且直。我一定要追逐夢(mèng)想，展示風(fēng)采! 那夜，伴著皎潔的月光，我開始了第一次追逐夢(mèng)想的旅程。帶著興奮與激動(dòng)，我穿著靚麗的傣族服裝，站到學(xué)校多功能廳的舞臺(tái)上。從“旁一位手”到“側(cè)一位手”，從“云手大開大合”到“回旋勾腳”，一遍、兩遍、三遍??任汗水浸濕衣裳，只知夢(mèng)想就在前方。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我這樣告訴自己：想要成為舞蹈隊(duì)的一員絕非易事，需要踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，用心去追逐!

每天的清晨，我在舞臺(tái)上揮灑著熱情，每日傍晚，我在燈光下享受舞蹈的樂趣。我知道，優(yōu)秀的舞蹈者需要柔韌的體質(zhì)。壓腿彎腰、伸臂??日復(fù)一日的鍛煉，讓我的體力漸漸增強(qiáng)，我感覺夢(mèng)想又離我進(jìn)了一步。

每當(dāng)舞蹈隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，我都會(huì)悄悄地躲在一旁“偷學(xué)”，她們訓(xùn)練結(jié)束后，我總是激動(dòng)地站到無人的舞臺(tái)上重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)，從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個(gè)動(dòng)作都深深的烙在了我的心里，僵硬的動(dòng)作一去不復(fù)返，柔美的動(dòng)作在我的身上展現(xiàn)。

夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線，我滿懷信心地等待著新一輪選拔賽的來臨。這一刻，我明白了，原來重要的不是夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)，而是在追逐夢(mèng)想的過程中我展示了少年那拼搏不息的風(fēng)采!

人們知道貝多芬無人能及的音樂成就，卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績(jī)的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力……

小時(shí)候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話：“你一定要努力!努力過后才會(huì)有回報(bào)!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今，爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒，而是你考的好不好?

為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來越少人能夠知道，越來越少人關(guān)心。

每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí)，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí)，當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時(shí)候，我在看書;當(dāng)別人在睡覺的時(shí)候，我的房間還亮著……

的確，當(dāng)你努力了過后，自然會(huì)有回報(bào)，可是當(dāng)意外出現(xiàn)，你的努力沒有了回報(bào)，那又是怎樣的呢?

曾經(jīng)有一次，我的成績(jī)突然下降了，迎接我的沒有鼓勵(lì)，沒有安慰，而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績(jī)，你們認(rèn)為努力與成績(jī)是成正比的，你們用成績(jī)當(dāng)尺子，衡量我的努力，可這是正確的測(cè)量方法嗎?

我在努力著，一直都在……可是你們是真的在乎嗎?

延伸閱讀

努力的作文范文匯總

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努力的作文范文 篇1

世界上沒有絕對(duì)的天才，只有努力人才。

我始終相信這有一定的道理的，如果我是天才，那么張嘉佳和王銳旭就是在我前方的人，事實(shí)證明，我不是天才，他們也并不是。就說張嘉佳把，他本是同我們一樣是一名普通不能再普通的學(xué)生，從小成績(jī)也不算很好，初三的時(shí)候，英語老師也挺無奈的，連26字母都不會(huì)，更別說其他科目了，但很快他在寫作這方面開始突出，老師抓住這一點(diǎn)，努力挖掘她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不久也考上了一所不錯(cuò)的高中，但上高中之后物理考了單位數(shù)，剩下的也不算太理想，但正是對(duì)一切沒讓她倒下，最終想當(dāng)然進(jìn)了名校，從初中被老師稱之為笨蛋，到高中開始稱為“第一天才”說實(shí)話，不理解中國(guó)的傳統(tǒng)教育，是變味了，還是怎么滴。就我感受一說，老師越來越如一名加工員，然后把我們推銷出去，作為自己的業(yè)績(jī)，我愿否認(rèn)，我們學(xué)習(xí)知識(shí)不是而讓其他老師去羨慕自己的師者所逼出來的高分低能，首先要明確，我們不是你們業(yè)績(jī)上漲的考試機(jī)器，我們是有血有肉，有自己獨(dú)立的靈魂。

后說說王同學(xué)吧，也稱得上游戲界中的骨灰級(jí)玩家，一直在游戲中出不來，我也說過，他們僅僅暫時(shí)利用互聯(lián)網(wǎng)的娛樂方面，后來父親身體一天不如一天，看著自己的母親，他理解到自己的擔(dān)子很重，要撐起來，因此，這就是他的動(dòng)力。選擇一家離網(wǎng)吧遠(yuǎn)些的學(xué)校，終于克服難題，吃了不少苦，也上了名校。很多人也會(huì)問，這樣的報(bào)道我看膩了，我知道，也了解，但你們?cè)谏钪?，最忽視的就是我們這一類人，我們也是黑馬啊，我們需要的是鼓勵(lì)，需要你們適當(dāng)?shù)馁澝?，別忘了，資質(zhì)平凡的人，成就往往最大。

努力的作文范文 篇2

從小學(xué)三年級(jí)起，我開始學(xué)笛子。

剛開始，我就被笛聲深深吸引，覺得那笛聲好奇妙，時(shí)而像山間的清泉淙淙流淌，時(shí)而像長(zhǎng)空的哨音響徹云霄，時(shí)而像秋天的鳴蟬如泣如訴，讓我如癡如醉。

時(shí)間如流水，我的吹奏水平不中斷晉升，在一次次的考級(jí)后，迎來了九級(jí)考級(jí)。

剛看到曲譜的時(shí)，我就慌了，長(zhǎng)達(dá)四頁(yè)的曲譜共有三首，裝飾音如繁星滿天，我站在原地，深吸了一口寒氣，僅剩下一個(gè)月的時(shí)間，這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

我開始了魔鬼式練習(xí)，早晨等鄰居的大人們陸續(xù)上班后躲在房間里吹，晚上有時(shí)吹到深夜。鄰居個(gè)個(gè)撅起嘴，說我怎么那么“勤奮”晚上睡都睡不著。我撓撓頭不還意思地笑笑。

但是，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月已過，我仍找不著老師所說的那個(gè)感覺，看著老師緊縮的眉頭和恨鐵不成鋼的眼神，我仿佛跌落進(jìn)了深淵。我尷尬地?cái)D出了個(gè)笑臉“老師，我回去再練練。”

放學(xué)回家的路上，驕陽(yáng)似火，樹葉低垂毫無氣憤。

我想這自己的努力化為消煙，無論怎樣努力也到達(dá)不了成功的彼岸時(shí)，眼淚不爭(zhēng)氣地流下，我抬起頭想止住淚水，映入眼簾

的是一株嫩綠的爬山虎攀在高高的假山上，而它的根，在幾米下的泥土里。為了獲得充足的陽(yáng)光，脆落的的爬山虎頑強(qiáng)地往更高處攀爬。它會(huì)痛嗎？會(huì)，當(dāng)然會(huì)，但它沒有退縮沒有拋卻，一次次的嘗試，使它站在了最高峰。我擦干了眼淚，往家的方向奔去。

我再一次地嘗試，拿起笛子，心無旁騖地訓(xùn)練，每每想要拋卻時(shí)，那株爬山虎總會(huì)泛起在我的面前，給予我動(dòng)力讓我繼承走下去。

考試的那天早晨，老師走到了我身邊，心里突然忐忑起來，老師拍了拍我的肩“相信自己，你很棒！”我朝他笑了笑。帶著老師的鼓勵(lì)，我走進(jìn)了考場(chǎng)，開始了吹奏，竟出奇地順。結(jié)束后，考官還在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了幾句。

兩月后的某一天，我收到了考級(jí)證書，剎那間，酸甜苦辣一齊涌上心頭，真說不出那叫什么滋味。

無論你繞了多遠(yuǎn)，無論你被阻擋得多么嚴(yán)密，只要你不拋卻，再一次努力嘗試，你就有走到成功的那一天。

努力的作文范文 篇3

我們的班級(jí)，我們共同努力

我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班級(jí)面前裝得挺和睦，可在背地里，火藥味可濃著呢!

幾乎每一節(jié)課，老師都會(huì)說:你們男生平時(shí)總是調(diào)皮搗蛋，好好跟女生學(xué)學(xué)，看人家多守紀(jì)律，成績(jī)也那么好!這時(shí)，我們女生都會(huì)抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：我們憑什么要學(xué)女生，明明就是老師偏向女生!可我們女生不怕，因?yàn)?，我們還有秘密武器向老師打小報(bào)告。

第四節(jié)課是音樂課，馬老師一進(jìn)門就聽見教室里鬧得像小菜場(chǎng)有的人站在講臺(tái)上;有的人在座位上講話;有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。馬老師一拍講臺(tái)：你們班級(jí)怎么了，還想不想上課，不想上就給我坐一節(jié)課!大家都被嚇得趕緊坐回了座位。大部分的女生都在講話，但老師卻說：都是你們男生，害得人家女生都不能去上課!很多女生都捂著嘴偷笑：誰讓你們平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，后悔了吧?？墒俏蚁耄耗信际瞧降鹊?，為什么女生講話老師不批評(píng)，而男生講話老師又要那么嚴(yán)厲地教訓(xùn)他們呢?下課了，大家出來排隊(duì)，有些男生又不知好歹，用腳咣咣咣地踢門，原本慢慢平靜的老師大發(fā)雷霆起來：看來平時(shí)我對(duì)你們太客氣了!好!今天回教室后誰也不許吃飯，都在座位上坐好!我找吳老師來教訓(xùn)你們!唉，班級(jí)風(fēng)波又開始了。

下午的一節(jié)英語課，宋老師正講得津津有味時(shí)，有幾位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全沒了，轉(zhuǎn)過頭莫名其妙地看著他們，一堂好好的英語課就這樣被攪和了。宋老師怒氣沖沖地告訴了吳老師，害得大家又挨了頓罵。

當(dāng)然，男生女生也有和睦的時(shí)候。比如說運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽時(shí)，。大家的班級(jí)榮譽(yù)感特別強(qiáng)，都把個(gè)人恩怨放在了一邊。我們女生都會(huì)以拉拉隊(duì)的身份為男生們加油助威，都想讓班級(jí)得第一?？杀荣愐贿^，戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。

哎，真是所謂不是冤家不聚頭呀!但我希望我們班的男生女生團(tuán)結(jié)起來，共同努力，使我們這個(gè)集體越來越出色。

努力的作文范文 篇4

記得那時(shí)開學(xué)的第一天，班上來了一個(gè)女孩叫欣欣，她是個(gè)可愛的女孩，我對(duì)她一見鐘情，我的同桌勤凱也暗戀她，于是我們倆展開暗地里競(jìng)爭(zhēng)。勤凱是個(gè)富二代，父親是做生意的，家里很有錢，可是我僅僅是個(gè)農(nóng)村的孩子，競(jìng)爭(zhēng)上出出劣勢(shì)。終于有一天我去找欣欣表白，她上來就問我，期中考試考了多少分，我說我考了55分，她上來就給了我一巴掌，說她不喜歡學(xué)習(xí)不好的男生。后來我見到勤凱，他拿著100分的卷子對(duì)我說，欣欣接受了他的表白，我看到了他臉上的唇印，心里默默的流淚。從此我在心里默念要努力學(xué)習(xí)，搶回欣欣。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，勤凱父親做生意失敗，家里破產(chǎn)了，外面欠了很多錢，而我們村里拆遷，家里一下子成了千萬富翁。

一轉(zhuǎn)眼，期末考試到了，由于底子不好，期末考試我雖然有進(jìn)步，可是還只得了61分，勤凱雖然有點(diǎn)馬虎，可是還是考了98分，我徹底灰心了，我永遠(yuǎn)也搶不回我的欣欣了。這天放學(xué)，我看到勤凱哭了，臉上明顯有個(gè)手印，他哭著對(duì)我說，欣欣跟他分手了，原因是說他驕傲自滿，所以不能考滿分，我安慰他，你已經(jīng)很厲害了，天涯何處無芳草。那天晚上，欣欣居然找到了我，跟我說她喜歡我，我說我考試考得很不好，她笑著對(duì)我說：“我看到了你的努力，你的成績(jī)已經(jīng)提升了不少，證明你是個(gè)可靠的男人?！蔽倚α耍瑥奈催@么開心過，通過我的努力，我終于奪回了屬于我的女人。

努力的作文范文 篇5

時(shí)間就像手中的沙子，每時(shí)每刻都在流逝。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了，我們面臨著期中考試，在這個(gè)月里，我們班有許許多多的變化。

分工做事，盡職盡責(zé)

這個(gè)月里，萬老師提出的崗位責(zé)任制，我們都在努力實(shí)行，萬老師給全班同學(xué)都分了工，各種崗位，應(yīng)有盡有。好比說，我的崗位是管考場(chǎng)鑰匙，肖勇臣是檢查手指甲的，吳海濤是治理教室的九個(gè)燈……這些同學(xué)中，我以為最盡職盡責(zé)的是吳海濤和蔡美軍，吳海濤是“燈長(zhǎng)”，蔡美軍是“桌長(zhǎng)”。吳海濤的盡職盡責(zé)體現(xiàn)他用記號(hào)筆在每個(gè)按鈕上做了記號(hào)，這樣會(huì)很利便調(diào)節(jié)光線。好比說到了下戰(zhàn)書，窗邊的一大組光線有一點(diǎn)亮，最外的一大組光線比較暗，就應(yīng)該關(guān)了窗邊的一行燈，開最外的一大組和中間的一大組的燈，這樣既不會(huì)鋪張電，也會(huì)使教室的光線好。蔡美軍是挪桌子的，他必需要讓每一排桌子對(duì)齊，擺正。他天天下課一有空就來看看桌子有沒有對(duì)齊，沒對(duì)齊就站在講臺(tái)上用眼睛比著挪，直到挪正為止。有了這樣盡職盡責(zé)的同學(xué)，怎么會(huì)愁十二班不會(huì)好呢？

裝扮教室，美不勝收

現(xiàn)在，我們班的班級(jí)墻越來越漂亮了，而且同學(xué)們合作買花來裝扮教室和門外的走廊，使我們的班美不勝收。美化小組的點(diǎn)子良多，在黑板上貼了我們的口號(hào)，在窗戶上貼了剪紙，在班級(jí)墻上貼了許多丹青。許多小組合作買花，也有單獨(dú)買的，萬老師在走廊上整整潔齊的擺了一排花草，教室的墻角上，窗臺(tái)上也有花。這么錦繡的教室，在七年級(jí)找不到另一個(gè)了。你說，天天在這樣空氣清新，綠草如茵的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎么不會(huì)感到快樂呢？

備戰(zhàn)期中，長(zhǎng)風(fēng)破浪

下下個(gè)周就要期中考試了，我們七十二班正在備戰(zhàn)期中考試，我們有鋒利無比的長(zhǎng)刀――周至文、陳其瑩、唐卓強(qiáng)等人。他們是一把把鋒利的刀，七十二班有他們就一定能長(zhǎng)風(fēng)破浪，爭(zhēng)取奪得年級(jí)第一。我們也有堅(jiān)硬無比的盾牌――雷夢(mèng)祺、龍樵鑫等人。他們?nèi)缫粋€(gè)堅(jiān)硬的盾，不怕任何強(qiáng)班，保護(hù)七十二班奪得年級(jí)第一。我們班現(xiàn)在有良好的狀態(tài)，各科成績(jī)都在進(jìn)步，但是我們政治和歷史學(xué)的不夠好。不外我們生物學(xué)的很好。所以我們有空就要多讀多背政治和歷史，我們要保優(yōu)補(bǔ)弱，在期中考試上長(zhǎng)風(fēng)破浪，爭(zhēng)取奪得年級(jí)第一。

我們要共同努力，爭(zhēng)取在期中考試上奪冠，給班級(jí)爭(zhēng)光。

努力作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“努力作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

努力作文 篇1

有人說：“不是所有的努力都有結(jié)果的！”但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)?，我用努力得到了我該有的?jiǎng)勵(lì)！

在一個(gè)平平無奇的下午，我的架子鼓老師——張老師。問我要不要去比賽，我當(dāng)時(shí)二話不說就給答應(yīng)了。自從答應(yīng)了老師要參加比賽后，我每天下午一有時(shí)間就開始“復(fù)習(xí)。”所謂“復(fù)習(xí)”就是：我先回憶一下上課時(shí)，老師給我抓出來的問題，我要怎么敲，才會(huì)把這個(gè)地方敲好。在反復(fù)練習(xí)這個(gè)讓我絞盡腦汁的地方。到最后再跟著音樂把整首歌敲一遍。就這樣，我日復(fù)一日的練啊練……

到了7月25日——比賽的日子。在后臺(tái)時(shí)，我手心一直出汗，鼓棒被我摸得“油膩膩”的。當(dāng)后臺(tái)的工作人員叫我準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，我頓時(shí)不知所措……我先故作鎮(zhèn)定的鞠了個(gè)躬，然后看似輕松的坐到鼓凳上，音樂開始了……當(dāng)我聽到音樂時(shí)，我并沒有慌，而是順其自然的敲了起來。不知不覺，調(diào)皮的時(shí)間從我自信的時(shí)候退場(chǎng)了——結(jié)束了，但我感覺有點(diǎn)快。

過了兩天，成績(jī)出來了。我獲得了金獎(jiǎng)，開心得一蹦三尺高！我順便又查了一同和我去比賽的同學(xué)，他獲得了銅獎(jiǎng)，這是正常的——雖說他之前都是金獎(jiǎng)，但這次他練都沒練，一下課就跑出去玩。

不管別人相不相信，反正我始終相信：所有的努力都會(huì)有收獲，如果沒有，那應(yīng)該是你用錯(cuò)地方了。

努力作文 篇2

職場(chǎng)勵(lì)志文章：為什么你的“努力”一文不值？

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讓一個(gè)研究生男收集一份資料，快下班了問結(jié)果，竟然毛也沒有。見我要怒，他慷慨激昂地說："我已經(jīng)很努力找了，但真的查不到。"

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作為主管，“我已經(jīng)努力”這話我不知聽過多少次，每次都要面對(duì)一張無比誠(chéng)懇的臉。但我要說：你的“努力”一文不值！

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【一】工作以后還把“努力”當(dāng)免死金牌的人，都是混入職場(chǎng)的“學(xué)生黨”。當(dāng)年他們考試沒考好的時(shí)候，因?yàn)橐呀?jīng)頭懸梁錐刺股地努力了，所以父母心疼，老師同情，摸摸他們的小腦袋說“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力嘛”。而到了職場(chǎng)上，你最好不要再嗑這些從學(xué)校帶出來的藥丸。如果你還是沒有脫癮，那建議你問自己三個(gè)問題：

?1）你可以不“努力”嗎？當(dāng)然不行。因?yàn)椤芭Α边@兩個(gè)字，本就應(yīng)該是每個(gè)人站在職場(chǎng)起跑線時(shí)的覺悟。這是最基本的角色設(shè)定。一個(gè)整天把“我已經(jīng)努力”掛在嘴邊的人，就像警察喊著“我要見義勇為”、醫(yī)生嚷著“我要救死扶傷”，不是很可笑的事嗎？

?2）你的工資是按“努力”來計(jì)算的嗎？當(dāng)然不是?？?jī)效的構(gòu)成，無非是任務(wù)完成的數(shù)量和質(zhì)量，也就是你做了多少和你做得多好，與你流了多少臭汗沒有半點(diǎn)關(guān)系。“努力”了一天卻沒有像樣的結(jié)果，那你今天對(duì)公司的貢獻(xiàn)就是零。如果一家公司全是像你這樣“努力”的人，你說前景會(huì)是如何？

?“工作是否完成”是基數(shù)，“你有多么努力”是系數(shù)。殘酷的事實(shí)是，當(dāng)基數(shù)為零時(shí)，系數(shù)再大也沒有任何實(shí)際價(jià)值。試想，如果成龍沒有那些好作品，他一身的傷還有意義嗎？如果愛迪生沒有找到鎢絲，那他之前的上千次失敗，還有誰會(huì)去在意？

?3）甲乙兩個(gè)人，甲每天加班到半夜十二點(diǎn)，連老婆生孩子都是請(qǐng)假一小時(shí)去瞄一眼然后回來繼續(xù)玩命干活，但任務(wù)還是完不成；乙每天上班喝咖啡看雜志，準(zhǔn)時(shí)下班零延誤，但交代的任務(wù)卻完成得妥妥的。請(qǐng)問，你更欣賞哪一個(gè)？當(dāng)然是乙！不用“努力”就把工作做好的人，才是精英。如果你“努力”了還是做不好，那你干脆辭職吧——既然你完全燃燒了小宇宙都還是不行，那你實(shí)在不能勝任這份工作。所以按照這個(gè)邏輯，如果你還想干下去，那越是工作沒做好，就越不能聲稱自己“努力”了，反而要說“我還不夠努力”，才能隱藏自己能力的天花板，讓別人對(duì)你還抱有希望。

?【二】“努力”這樣的褒義詞，最好留給別人去評(píng)價(jià)，而不是自已來標(biāo)榜。就像別人說“你好帥”，那才是真的帥；自己說“我好帥”，那是真的不要臉。?

可為什么很多人還是忍不住要說呢？一是看得見的成績(jī)拿不出來，所只好拿無形的“努力”來充數(shù)；二是知道自己的“努力”肉眼無法識(shí)別，不喊出來就被當(dāng)空氣——其實(shí)不過是“此地?zé)o銀三百兩”。

“我已經(jīng)努力”這話，無非是掩飾自己叫苦、認(rèn)慫的熊樣：“我已經(jīng)累到不行了，這活兒還是別找我了吧?！边@樣的情況出現(xiàn)三次，基本就耗光主管對(duì)你的信任。

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有的人嘴上說“我已經(jīng)努力”，但身體卻很老實(shí)，坐得慵慵懶懶，戴著耳機(jī)，吃著水果……心理學(xué)家說，肢體動(dòng)作占印象分的55%。所以，如果主管看不見你努力的身姿，又怎么相信你努力了呢？

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如果是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，上級(jí)問責(zé)的時(shí)候，搶先說“我已經(jīng)努力”的人，注定要遭眾怒——“就你一個(gè)人努力了，我們都是懶羊羊是不？！”而你看那些明星，每天收工后都要對(duì)片場(chǎng)里的所有人說“你辛苦了”——因?yàn)榭隙▌e人的努力，才能得到更多的支持。

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越是把“我已經(jīng)努力”掛在嘴邊的人，其實(shí)越難成功。因?yàn)槌晒φ叨帽３謨?yōu)雅，而隱藏努力的狼狽。就像天鵝在水上輕松優(yōu)雅地游著，但其實(shí)它們的'腳在不停運(yùn)動(dòng)，只是藏在別人看不到的水下。

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【三】如何體現(xiàn)“努力”的價(jià)值？

一是取得實(shí)質(zhì)的成績(jī)，二是要增加“努力”的可見度。尤其是碰上不可能完成的任務(wù)，再怎么努力也不可能有好的結(jié)果，這時(shí)更要讓主管能看到你的“努力”。L是我?guī)н^最得力的手下，同樣是搜集資料這樣簡(jiǎn)單的工作，這個(gè)充滿靈氣的姑娘，第一次就給我很大驚喜。她是這樣做的：

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1）列出已搜索的關(guān)鍵詞組合，附上關(guān)聯(lián)性最強(qiáng)的結(jié)果。

以往我和研究生男的對(duì)話往往這樣：

“各種關(guān)鍵詞都試了嗎？”

“都試了?！?/p>

“這個(gè)試了嗎？”

“……沒有?！?/p>

“那個(gè)呢？”

“……沒有?！?/p>

于是，我的臉色越來越難看，語氣越來越嚴(yán)厲。

L的做法避免了這樣絕望的對(duì)話。我一眼就能看出她已做了各種努力的嘗試，而且一目了然地就能發(fā)現(xiàn)她存在的問題，做出明確的指導(dǎo)。其實(shí)L和研究生男存在同樣的盲區(qū)，但我面對(duì)她時(shí)，語氣是正向的，態(tài)度是和藹的。為什么會(huì)有這樣的不同？因?yàn)樗炎约旱墓ぷ鬟^程記錄下來，讓我看到她努力的軌跡；而研究生男的“努力”口說無憑，叫我如何信他？

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2）把搜集的資料匯編成精煉的提要。這是在我指令之外的主動(dòng)升級(jí)，所以讓我格外欣賞。按要求完成工作，只是六十分的努力；超乎要求地完成工作，才能獲得超乎期待的評(píng)價(jià)。就像你為老公切水果，那叫做家務(wù)；但如果你懂得把切好的水果擺成心形，那就叫創(chuàng)造生活的驚喜，應(yīng)該得到一個(gè)吻。

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研究生男偶爾也會(huì)找到一堆資料，意氣風(fēng)發(fā)地把幾萬字發(fā)我郵箱，讓我看到吐血（吐血的主管，只能對(duì)你狠狠吐槽）。而L的做法好處有二：一是表明這幾萬字資料她全部看過，因?yàn)榫幊龅奶嵋褪撬Φ淖C明；二是節(jié)約了我的時(shí)間——你花一天搜集的資料，難道還要主管再花一天看一遍？下屬最重要的職責(zé)，就是要為主管減負(fù)，郁郁不得志的諸位不妨自我考評(píng)。?3）積極請(qǐng)求他人援手。有個(gè)教育經(jīng)典故事是這樣說的：父親讓孩子移走花園里的石頭，孩子想了各種辦法，石頭紋絲不動(dòng)。父親問：你用盡全力了嗎？孩子說是。父親說：不，你還沒有盡全力，因?yàn)槲揖驮谀闩赃?，你卻沒向我求助。

?很多人把“努力”與“埋頭苦干”簡(jiǎn)單劃上等號(hào)，其實(shí)，努力求助他人，也是一種努力。有時(shí)你抓耳撓腮也解決不了的問題，坐在你隔壁的人早知道答案，你要做的就是帶上謙虛的微笑和動(dòng)聽的話語，請(qǐng)這位高人指點(diǎn)迷津。L就請(qǐng)公司編譯部的同事，幫忙查找了國(guó)外的資料，這樣善于協(xié)作的下屬，實(shí)在是每個(gè)主管所樂見的。她還及時(shí)求教了我——主管往往掌握了完成指令的究極鑰匙，只要你的問題有足夠的含金量，沒有理由得不到指點(diǎn)。所以看著研究生男那憋屈的臉，我很想說：“你還沒有努力，因?yàn)槲揖驮谀闩赃?，你卻沒向我求助。”?

【四】

臺(tái)北著名的欣葉餐廳，早年有一招傳遍業(yè)界：老板明知座無虛席，還要叫自己兒子在候位的客人面前，反復(fù)去看有無空位。他兒子看似白跑了整個(gè)晚上，其實(shí)客人感受到了這家店待客的熱忱和滿滿的努力。

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“努力”是越說越不值錢的東西，只有做出來才能變現(xiàn)。努力是一種精神，但要讓你的努力有價(jià)值，既需要智商，更需要情商。

：1，職場(chǎng)更看重你的成績(jī)。2，碰上不可能完成的任務(wù)，這時(shí)要學(xué)會(huì)讓主管能看到你的“努力”。3，學(xué)會(huì)謙虛的向別人請(qǐng)教。4，去做比說更重要。祝大家事業(yè)有成，加油！

努力作文 篇3

噢不，我又犯錯(cuò)誤了。我在教室默默地想到。剛剛，組長(zhǎng)將我這次考試的成績(jī)悄悄地告訴了我，我不禁為之一震，心寒了一大半，那刺耳的56分不時(shí)在我耳邊回響著，還對(duì)我說，他去交作業(yè)時(shí)還聽見老師口中嘮叨著，念念有詞，好像在說什么，要打電話給你家長(zhǎng)。我的心又涼了一大截，這次可算是徹底的涼透了，這個(gè)沉重的打擊對(duì)于我來說，無非是雪上加霜呀。

我懷著沉重的心情回到了家。誰知，媽媽等我一進(jìn)家門，便劈頭蓋臉地訓(xùn)了我一頓，我原本還以為暴風(fēng)雨會(huì)到來的更晚一些呢。吃午飯時(shí)，媽媽仍舊不知疲倦的嘮叨個(gè)沒完，媽媽大聲沖著我喊叫著，為了你，我付出了多少金錢、心血和汗水，可到頭來我卻得到了什么，人財(cái)兩空，你的成績(jī)總是上不去，你叫我怎么辦……。媽媽的臉漲得通紅，仿佛是那傳說中的關(guān)羽，飯也堵不住她的嘴。

媽媽的話越說越快，那些字一個(gè)接一個(gè)的從她的嘴中像那大海的潮流似地涌出來。她的眼睛掃視著我，還不時(shí)將那銳利的目光射向我，我仿佛有了一種熾痛的感覺，像針扎一樣疼。

或許是為了增加情調(diào)、烘托氣氛，或許是為了宣泄心中極度不滿的心情，媽媽將她手中的碗砸向鋼化玻璃。碗砸往茶幾上的鋼化玻璃的同時(shí)，我聽到了自己心碎的聲音。那塊鋼化玻璃，傾刻化成了無數(shù)晶瑩剔透的小晶珠。

盡管表面上很乖順，我還是想喊出心中的聲音：這不是我的錯(cuò)，我已經(jīng)努力了，已經(jīng)盡力了。我不敢反抗，因?yàn)槲抑溃业乃袪?zhēng)辯無疑是火上澆油。

我默默轉(zhuǎn)身回了書房，嘣的一聲用力關(guān)上了門，刻苦的時(shí)刻，再次開始了。

我默默地告訴自己：努力啊，努力。不要再讓父母操心了。

努力作文 篇4

汩汩的泉水知道自己應(yīng)流入大海，它努力著，最終形成了一條奔騰不息的入海長(zhǎng)河；稚嫩的鳥兒知道自己應(yīng)飛翔于天空，它努力著，最終成為一只一飛沖天的雄鷹。世間之物，都應(yīng)在自己應(yīng)當(dāng)努力的地方努力，這樣才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走向成功。

在應(yīng)當(dāng)努力的地方努力，首先要給人生定好位。袁隆平，一個(gè)譽(yù)滿天下的科學(xué)家，他一直夢(mèng)想著讓世人不再受到饑餓的威脅，為此，他給自己定下了“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘涼”的人生目標(biāo)。他找到了自己努力的方向，有了自己的人生定位，把大半輩子的時(shí)間留在農(nóng)田中，他的無數(shù)汗水為世界人口解決了糧食問題。他在他應(yīng)當(dāng)努力的地方努力著，讓一個(gè)占世界百分之七的耕地的國(guó)度養(yǎng)活了占世界百分之二十的人口。正因?yàn)樗呐τ兄_的方向，并在科學(xué)的道路上努力攀登，幾十年始終如一地鍥而不舍，終于成就了他的科學(xué)夢(mèng)、雜交水稻夢(mèng)，一舉成為“中國(guó)雜交水稻之父”。他所篩選、培育的雜交稻種所增加的糧食產(chǎn)量，至少可供7000萬人食用，為我國(guó)乃至世界解決糧食匱乏問題作出了無可比擬的卓越貢獻(xiàn)。

在應(yīng)當(dāng)努力的地方努力，還要善于認(rèn)清自我。罹患漸凍癥，全身肌肉萎縮，只能依靠輪椅幫助，在一方狹小的空間活動(dòng)的霍金，能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己：不可能從事體育活動(dòng)，也不可能像正常人一樣生活、工作，那怎樣度過有意義的人生呢？他選擇了科學(xué)研究這條道路，他用他的專業(yè)知識(shí)帶領(lǐng)著人們遨游在廣闊的宇宙之中，探尋著宇宙的奧秘，在自己應(yīng)當(dāng)努力的地方努力著，對(duì)于奇性定理、黑洞面積定理、黑洞霍金輻射和無邊界宇宙理論方面，做出了卓越的貢獻(xiàn)，令世人矚目。一個(gè)人一生擁有其中的任何一項(xiàng)成就，都足以名垂青史，而霍金卻擁有了這些理論的全部。正是因?yàn)榛艚鹪诖煺勖媲罢J(rèn)清了自我，以自己思維著的大腦促進(jìn)人類在科學(xué)領(lǐng)域方面不斷發(fā)展，才取得了無與倫比的成就，《時(shí)間簡(jiǎn)史》的發(fā)表就是對(duì)他的肯定與尊敬。

在應(yīng)當(dāng)努力的地方努力著，不僅僅是對(duì)自我的人生定位與對(duì)自我的認(rèn)知，更多的是一種專注的態(tài)度。沃爾瑪?shù)陌l(fā)家史便告訴我們這個(gè)道理。十幾年前尚是名不見經(jīng)傳的一家中型批發(fā)超市，為何成為如今的批發(fā)市場(chǎng)霸主。其中重要的原因便是他們專注于做批發(fā)，在自己應(yīng)當(dāng)努力的地方努力著。

反觀周邊：有的學(xué)生們因玩樂而迷失了自己，荒廢了學(xué)業(yè)；有的官員們因貪婪而玩忽職守，最后鋃鐺入獄；有的明星們因吸毒而身敗名裂……這一切都是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)清自己應(yīng)當(dāng)努力的地方而造成的惡果。

泉水成河，雛鳥成鷹。我們應(yīng)當(dāng)在努力的地方努力著，惟有給人生定好位，認(rèn)清自己，并以專注的態(tài)度去努力做自己應(yīng)該努力的事，才會(huì)收獲成功。

努力作文 篇5

師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。眾所周知，孫悟空在太上老君的煉丹爐里忍受七七四十九天的煎熬，煉出一雙火眼金睛；唐三藏在西天取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難，終于修成正果；長(zhǎng)征路上爬雪山，過草地，啃樹皮，睡窯洞，用血肉之軀走過了二萬五千多里的路與河，終于成功粉碎了敵人的層層圍剿，最終建立了偉大的新中國(guó)！

千里之行，始于足下。我們大多數(shù)人每天幾乎都在狠下決心：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我要努力工作，奮發(fā)圖強(qiáng)；我要理解包容，忠厚謙讓……可每當(dāng)夜深人靜，輾轉(zhuǎn)難眠之時(shí)，我們捫心自問，我們真的這樣日積月累年復(fù)一年地去堅(jiān)定執(zhí)行了嗎？每當(dāng)我們遇到一丁點(diǎn)小麻煩，就會(huì)馬上變作一個(gè)笨小孩似的痛哭流涕，灰心喪氣；每當(dāng)碰到一小塊絆腳石，就會(huì)牢騷滿腹，怨天尤人，甚至萬念俱灰。當(dāng)初聲嘶力竭的吶喊聲，咬牙切齒的堅(jiān)貞誓言，那句振聾發(fā)聵的“堅(jiān)持到底”“永不放棄”早已煙消云散，不知何時(shí)才能再次輪回。古今中外，但凡成就一番豐功偉績(jī)的杰出人物，哪一位不是在人生的旅程中歷盡千辛萬苦，揮汗灑血？哪一位又不是在前進(jìn)的道路上跌跌撞撞，傷痕累累？

曾經(jīng)有人說，在同一塊石頭上跌倒兩次的人是傻子。而我卻認(rèn)為，在同一個(gè)地方跌倒兩次三次都算不得了什么，哪怕四次五次都不見得一定是傻子。跌倒了，咱咬著牙用那雙并不粗壯的手臂支撐著大地，使勁渾身的力氣再爬起來，拍打拍打滿身的塵灰，擦去眼底那些懦弱的淚水，找塊創(chuàng)可貼把那點(diǎn)傷口包裹起來，笑著對(duì)自己說句調(diào)侃的話語：你個(gè)大憨熊，男子漢大丈夫，還是一次次不長(zhǎng)記性？以后記得時(shí)刻要把母親那句嘮叨的話裝進(jìn)心底，乘車靠邊慢點(diǎn)，做事腳踏實(shí)地，待人忠厚謙讓，接物謹(jǐn)小慎微，臨危不懼，處亂不驚！

人非圣賢，孰能無過。知錯(cuò)能改，善莫大焉。一個(gè)人只要能及早認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤就及時(shí)去改正，想方設(shè)法去完善自我，那么這個(gè)人就在朝著勝利的方向前進(jìn)著。問題本身并非最大的難題，最大的難題是如何去解決眼前這個(gè)問題。金無足赤，人無完人。人貴有自知之明，如何才能讓自己在成長(zhǎng)的道路上盡善盡美？取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。父母給我們血肉之軀，辛勤把我們養(yǎng)育成人。既然來到這個(gè)世界上，就不要把自己的大好青春年華糟蹋浪費(fèi)，那樣做只能讓父母和親朋好友痛徹心扉，只能讓陌路人冷嘲熱諷。好男兒當(dāng)自強(qiáng)不息，巾幗也要不讓須眉。做人就要做一個(gè)對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)國(guó)家有存在感和價(jià)值感的人，只有這樣我們才能收獲幸福感，這樣我們才不枉來世上走一回,這樣我們的人生才會(huì)變得更加富有意義，這樣我們的生活才會(huì)有滋有味！

百尺竿頭，更進(jìn)一步?？鬃诱f，學(xué)無止境；毛主席殷切地教誨我們，好好學(xué)習(xí)，天天向上；周總理胸懷志存高遠(yuǎn)，心系天下，少年時(shí)代就懂得為中華之崛起而讀書。在地球上最高的山脈是喜馬拉雅山上的珠穆朗瑪峰，海拔高達(dá)8848米。但在人間，真正最高的山峰其實(shí)并不是它，而是我們?nèi)祟愖约海‘?dāng)我們?nèi)祟惖谝淮纬晒Φ巧现榉宓哪且豢?，就?yàn)證了那句金玉良言：世上無難事，只要肯登攀。

一年之計(jì)在于春。朋友，你出發(fā)的行囊準(zhǔn)備好了嗎？朋友，你說到做到言出必行了嗎？朋友，別讓自己活得都不敢正眼看鏡子里的自己。守候著靈魂的善良，維護(hù)著身心的健康，瞄準(zhǔn)著勝利的前方，錘煉著意志的頑強(qiáng)。牽手二零一八，我們學(xué)習(xí)務(wù)必要更加努力堅(jiān)強(qiáng)；擁抱二零一八，我們做人一定要更加心胸坦蕩蕩；相約二零一八，我們活得真正要獨(dú)立、盡情地自由翱翔！

努力作文 篇6

1

小染是位小有名氣的服裝師。我們都愛她，愛她的設(shè)計(jì)風(fēng)格，愛她的好品位。

一次服裝設(shè)計(jì)比賽，小染看得比命都重要。她先是找各路大神一起研究各位評(píng)委大人的品位，大神們也沒有什么好的建議，得出的結(jié)論說一定要投其所好。之后，小染又召集三教九流的朋友，一起來到她家做客，大家暢飲一場(chǎng)，七嘴八舌后，最后，大家湊齊了四桌麻將，打得不亦樂乎。

小染滿懷委屈地怒吼道：“你們都不在乎我！”

怒吼之后，毫無效果。于是，她趕緊轉(zhuǎn)變策略，仔細(xì)打聽了其他設(shè)計(jì)師的來路與設(shè)計(jì)風(fēng)格?？吹贸鰜?，她做足了功課，就想贏這一次。

她之所以想贏這一次，源于其中有一位評(píng)委是她曾經(jīng)的戀人，她很愛的，到現(xiàn)在還是沒有放下的一個(gè)前任。她想通過這次比賽為自己爭(zhēng)一口氣。

她仰著頭認(rèn)真地給我們說：“我就是想讓他后悔，懂嗎？”

“懂，但是人家已經(jīng)不在乎了，你不覺得嗎？”

“這次就是給他一次重新在乎我的機(jī)會(huì)?！?/p>

“要是人家不接招呢？”

朋友的坦白讓小染有些氣急敗壞，她不禁怒吼道：“你拿上包，出門右拐，對(duì)了，一定別忘了給我關(guān)門！”

小染的焦慮不言而喻，先是失眠，后是落發(fā)，直到月經(jīng)紊亂，我甚至覺得她早已內(nèi)分泌失調(diào)。

于是，大家紛紛勸她：“不然，咱們就老老實(shí)實(shí)地做個(gè)小設(shè)計(jì)師，放棄這次比賽？！”

“既然開始，就沒有結(jié)束?！毙∪疽е?，斬釘截鐵地放下了這句狠話。

現(xiàn)實(shí)中，我們總會(huì)有這樣賭命的時(shí)刻，想得到一個(gè)看似重要的人的認(rèn)可，想得到那段看似離不開的愛情，想得到那份看似很美好的榮耀。為了得到，我們使盡渾身解數(shù)，若上天成全，那一定是我們前世拯救了全人類，才積下了如此福報(bào)。遺憾的是，前世我們或許也是普通人，大部分情況下，越是在乎，越想抓緊的東西，都會(huì)早早溜掉，空留一場(chǎng)遺憾。

小染也不例外，她失敗了，她甚至沒有殺出重圍，走進(jìn)十佳。按理說，小染才華橫溢，也曾多次奪得設(shè)計(jì)大賽的榮譽(yù)，這次落選，實(shí)屬意料之外。

那個(gè)晚上，小染焦慮到了極點(diǎn)。我們圍坐在她身邊，一言不發(fā)。她突然站起來，拍著桌子說：“都別安慰我，但都必須說實(shí)話，為何這次我失??？”

被壓抑多時(shí)的我們沸騰了！有人說一定是評(píng)委沒有眼光，收了其他設(shè)計(jì)師的“賄賂”，有人責(zé)怪其他設(shè)計(jì)師不安分，是不是整個(gè)比賽的結(jié)果早已內(nèi)定？

“別鬧了，小染，你之所以會(huì)失敗，是因?yàn)槟闾蛔孕帕?！”一位朋友一語道破天機(jī)，所有的人瞬間沉默下來。

仔細(xì)想來，從頭到尾，小染一直抱有賭的心態(tài)，她就想贏一次。她研究透了所有參賽設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)風(fēng)格，也搞明白了所有評(píng)委的欣賞品位，卻沒有弄清楚自己想拿什么樣的設(shè)計(jì)作品來參加比賽。

小染拿過多的把精力去關(guān)注別人怎么看自己，別人喜歡什么樣的設(shè)計(jì)，卻從不內(nèi)省自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，從未想過自己要拿怎樣的作品技?jí)喝珗?chǎng)。當(dāng)她這樣去做時(shí)，內(nèi)心多半是不自信的。也許在想要去討好他人、取得名次、一鳴驚人之前，一定要拿出足夠有信心的作品，這才是比賽所需的資本。

小染黯然失色地坐在沙發(fā)上，直到夜深人靜時(shí)，依然沒有接受失敗的現(xiàn)實(shí)。她并不看重結(jié)果，她在乎的是那位評(píng)委怎么看自己，得失之間，永遠(yuǎn)都是平衡的，世界就是如此公平。

我們站在舞臺(tái)上，想唱一首歌給心愛的`人聽，或許他聽了會(huì)是另外一種感觸，怎么也聽不明白我們的心聲，直到我們黯然離場(chǎng)時(shí)，才會(huì)懂。有些時(shí)候，那些歌就適合自己唱給自己聽，別丟失自我，尊重自己的心就已足夠。

2

后來，小染頹然而問：“什么才是自信呢？我不明白。”

我突然想到那天晚上，我加班到很晚，覺得疲憊不堪。地鐵上更是人潮擁擠，我的腦海中又涌現(xiàn)了要辭職的念頭?？晌乙恢豹q豫不決，改變，會(huì)讓未來充滿很多可能性，不知和變數(shù)卻會(huì)讓人心生不安。

我一直在想，為何我會(huì)那么害怕改變，會(huì)那么畏懼不可預(yù)知的未來呢？

這時(shí)，我突然聽到地鐵上的一個(gè)男生問同伴：“最近過得有些迷茫。”

同伴說：“那是因?yàn)槟悴蛔孕?。?/p>

男生問：“什么才是真正的自信呢？”

同伴說：“別人問一位鋼琴家，您都會(huì)彈什么樣的曲目？鋼琴家反問，您想聽什么曲目呢？你看，這就是真正的自信！”

他的話讓我瞬間明白了自己的處境，我之所以有畏懼，會(huì)不安，內(nèi)心早已排斥眼前的工作，卻遲遲不敢離開，多半是因?yàn)椴蛔孕?，恐懼或不安，其?shí)就是不自信的一種表現(xiàn)。

當(dāng)我們的能力不足以掌控一份工作時(shí)，內(nèi)心才會(huì)有壓力；當(dāng)我們無法盡善盡美地做好一件事情時(shí)，內(nèi)心才會(huì)有排斥。即使離開此時(shí)的工作，換新的環(huán)境或工作，只能讓自己陷入新的困境，并不會(huì)對(duì)自己的能力有所提升。

3

有多少人還在承受自信心的折磨呢？或者我們身處那折磨中，卻依然沒有察覺到。

自信應(yīng)該是最偏心的吧？它只愿追隨更為優(yōu)秀的人，看到那些萎靡不振的人，它會(huì)第一個(gè)躲到遠(yuǎn)處。除此之外，自信也很膽小，遇見一些風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)跑得無影無蹤，哪管你死活。

有人終其一生都在尋找這個(gè)可惡的家伙，卻從未想過，自信最容易患得患失，也最脆弱。我有時(shí)覺得自信就是我們靈魂深處的支撐點(diǎn)，不幸的是，它有時(shí)特沒擔(dān)當(dāng)，總?cè)菀妆粐樑堋?/p>

那天，我走在地鐵上，正想抱怨自己累成狗時(shí)，看到一個(gè)拄著雙拐而行的女孩，她每一步都是那么費(fèi)力，我和她相差不到二十厘米，卻好似行走在兩個(gè)世界中。她走的每一步都是那么認(rèn)真、專注，讓我慚愧、不安。不用敬佩、同情，甚至無須驚訝、贊嘆，這就是一個(gè)殘疾女孩注定要面對(duì)的世界。

我欣賞她，是因?yàn)樗悄敲醋孕哦察o地行走在自己的世界里，根本不需要任何人的喝彩。在生活中，還有什么比一個(gè)人專心致志地為自己而活，向不公平的命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，更引人矚目的呢？

或許，當(dāng)一個(gè)人不再裝扮自己取悅別人，才能從內(nèi)心獲得滿足感時(shí)；當(dāng)一個(gè)人不再期待用討好別人的方式去獲得認(rèn)可，反而只想讓自己活得心安自在時(shí)，那種平和感讓人備感親切，自信才可能隨之而來吧。

努力作文 篇7

1

那天上完瑜伽課，純姐跟老師說，很久沒來了，因?yàn)槊看伍_半小時(shí)車過來，再練習(xí)一個(gè)小時(shí)，忙活半天，也沒感覺到什么效果，所以就不愿意來了。

老師輕笑：我知道你沒效果。你動(dòng)作不到位，松垮歪斜，精力也不集中，糊弄事兒的感覺。你看別人一節(jié)課下來都累得哎呦媽呀的，你就云淡風(fēng)輕啥事兒沒有。

瑜伽這種運(yùn)動(dòng)，你有沒有全心投入，動(dòng)作到不到位，呼吸有沒有配合，都對(duì)結(jié)果影響特別大。你輕飄飄地糊弄事兒，雖然看起來也跟著一節(jié)課下來了，但效果跟做五分鐘廣播體操也沒啥區(qū)別，確實(shí)沒必要大老遠(yuǎn)地跑這兒來折騰。

說得很對(duì)啊。很多人都是這樣的，花錢辦了健身卡，每周也按時(shí)去，也像模像樣地上了各種課，看起來非常積極主動(dòng)勤快自律了。只是，基本沒效果，因?yàn)樽詈诵牡牟糠?，她偷了懶。什么都付出了，就是課堂上的動(dòng)作偷工減料。于是，花的錢、付出的時(shí)間和精力，都大大被折損——莫名其妙地打了一折，怎么想怎么虧。

2

我兒子小時(shí)候?qū)W圍棋，班上有個(gè)特別乖的小孩兒，每次上課都端端正正坐在第一排，一眼不眨地看著老師，從來不搗亂。

我起初羨慕得不行，老拿他給我那個(gè)安靜不了三分鐘的兒子做榜樣，說你看人家聽得多認(rèn)真。

兒子不服，說，但是他啥也不會(huì)。

我后來跟他們一起上了幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)還真是。那個(gè)小家伙，看起來確實(shí)專心致志，但老師剛剛說過的話，轉(zhuǎn)臉問他，他就一問三不知?？隙ㄊ巧裼翁焱饬恕?/p>

我有次跟一個(gè)小學(xué)老師聊這事。她說，這樣的學(xué)生特別多，他們很有欺騙性，你看他看著你，以為在認(rèn)真聽，其實(shí)腦子里不知道在想啥，課上的知識(shí)根本沒學(xué)會(huì)。很多表現(xiàn)特別好、成績(jī)卻不好的孩子，都是這種。

其實(shí)，所有學(xué)生都是每天背著書包上學(xué)，辛辛苦苦在教室坐一天，又背著書包回家。程序都一樣，但成績(jī)卻大不相同。這一方面取決于天資，另一方面，更在于你這一天有沒有在學(xué)校干正事。認(rèn)真聽課認(rèn)真思考的，和稀里馬虎蒙混過關(guān)的，肯定不一樣。

“好好聽課”是上學(xué)最核心的部分，你在這里偷了懶，該學(xué)的知識(shí)沒學(xué)到，成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)好呢？

最重要的是，這個(gè)核心部分，往往只能靠你自我約束。大部分時(shí)候，老師不會(huì)知道你瞪著倆銅鈴看著她時(shí)，腦子里在想什么，所以她不會(huì)批評(píng)你糾正你。你只能自己管著自己，去做該做的事，而不是自己慣著自己，由著性子隨便飛。

3

我們大人也一樣。我做雜志主編時(shí)，有個(gè)編輯姑娘，甜美可愛，能說會(huì)道，特別討人喜歡。她常常自己做了蛋撻、蜂蜜柚子茶什么的帶給我，讓我想不喜歡她都不行。

但是，她業(yè)務(wù)能力實(shí)在弱。同樣的選題，她做的總比別人差一大截。所以，但凡有點(diǎn)深度難度高度的`事情，我都不敢給她。

可這畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)，一來對(duì)其他編輯不公平，二來我們?nèi)耸直緛砭腿?，她這么不頂用，常給我造成困擾。

我因?yàn)橄矚g她的人，一度很用心地培訓(xùn)她。可我誠(chéng)心誠(chéng)意教給她的看家秘籍，她根本不用；我讓她學(xué)習(xí)的文章，她根本不看。她每天在辦公室待到很晚，看起來勤勤勉勉，其實(shí)是在邊追劇邊跟外地的男朋友聊天。

實(shí)在沒辦法，后來我們招了新編輯，她被調(diào)到廣告部。她不想走，梨花帶雨地找我說情。可工作畢竟是工作，不好感情用事。

我后來想，這姑娘錯(cuò)就錯(cuò)在顛倒了主次。小事情都做得特別好，就是在本職工作上偷了懶，而這偏偏又是最重要的事情，于是被一票否決。

4

很多人一生忙忙碌碌，最終卻碌碌無為，大概都是因?yàn)樵谧钪匾氖虑榛蛘呤虑樽詈诵牡牟糠稚贤盗藨小?/p>

早出晚歸辛辛苦苦地上著班，心思根本沒放在本職工作上；勞民傷財(cái)?shù)厝ド翔べふn，課上卻敷衍了事，動(dòng)作完全不到位；開一家飯館，花大量精力設(shè)計(jì)裝修搞促銷搞團(tuán)購(gòu)，但是根本不在乎菜好不好吃；抽了時(shí)間陪孩子，卻全程玩手機(jī)，一小時(shí)都不跟孩子說一句話；買了喜歡的課程，一邊聽一邊神游，老師講的什么根本沒聽見；買了書天天背著上班，看的時(shí)候心不在焉，一點(diǎn)都沒過腦子……

看起來特別靠譜、特別努力、特別對(duì)得起自己和全世界，但事實(shí)上，因?yàn)樵谧钪匾氖虑樯贤祽行傅×耍衅渌男量嗪团Χ冀跤诹恪?/p>

很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐患虑樽钪匾詈诵牡牟糠郑彩亲铍y最累最燒腦最讓人不想直面的部分。人都有求安逸的本能，如果沒有外界約束，很容易就在困難之下繞著走了。

可惜，絕大部分時(shí)候，世間沒有捷徑好走。有也是一時(shí)，不可能一世。

任何事情都有最重要的部分，而我們必須在這部分投入重點(diǎn)精力，不管多難，都不能逃避偷懶。否則，細(xì)枝末節(jié)做得再好，也可能是徒勞無功，等于沒做。

努力作文 篇8

1

人到中年，我發(fā)現(xiàn)身邊的人通常有兩種人生。

一種是實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由的人。他們經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，生活節(jié)奏看起來緊張又松弛，盡管整天忙碌，卻又能在假期和家人一起外出旅行度假，出個(gè)國(guó)，徒個(gè)步，懂得修身養(yǎng)性，步步提高生活品質(zhì)。心態(tài)稱得上好，身體稱得上健康，日子稱得上逍遙。

另一種人，每天苦哈哈地計(jì)較菜品，還著遙遙無期的房貸，每周計(jì)算孩子的費(fèi)一個(gè)小時(shí)多少錢，逢年過節(jié)給老人的禮物是否超出預(yù)算，平時(shí)的份子錢是否超支……日子過得瑣碎又窘迫。

中年，有時(shí)是意氣風(fēng)發(fā)，有時(shí)卻是噩夢(mèng)的開始。但無論哪一種，大多是由20多歲的自己決定的。

2

好友的哥哥，原來只是一個(gè)普通的高中數(shù)學(xué)教師。十多年前，在身邊多數(shù)人因?yàn)橛蟹莘€(wěn)定的收入而不愁吃穿、趨于安逸時(shí)，他卻在高考落榜生身上看到了先機(jī)。

那時(shí)，他的教學(xué)能力是真好，先是很多熟人慕名找來給孩子補(bǔ)課；后來，他張貼小廣告，每到周末和寒暑假，家里門庭若市。從大課到小課，再到“一對(duì)一”，從月入千元到后來的小時(shí)費(fèi)上千，收入不斷提高。

他找到同行好友合計(jì)，又游說了十來位圈內(nèi)人士，成立了一家私立復(fù)讀學(xué)校。租房子，找生源，打廣告……開始規(guī)模很小，小到只收兩個(gè)班的復(fù)讀生，但他卻簽下“軍令狀”，不拿自己的`未來開玩笑，更不敢拿別人的人生開玩笑。

他拼命提升自己，親自帶課，那一年幾乎吃住都在學(xué)校。大概因?yàn)閹熒乘粦?zhàn)的決心，第一年的本科命中率，來了個(gè)“滿校紅”。

如今，他的復(fù)讀學(xué)校成了市內(nèi)最有名的私立學(xué)校。有一次聊天，他說，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)累、愛折騰都不是壞事，這樣的人生，未來往往會(huì)更好。

3

每個(gè)人對(duì)于努力的意義都有不同的見解。小莉說，我努力，是為了讓自己年老的時(shí)侯不那么“難看”。

她和姐姐小末是一對(duì)雙胞胎姐妹，長(zhǎng)得很美，年輕時(shí)嫁得都不錯(cuò)，十年后卻活成了兩個(gè)樣子。

姐姐婚后守著一份工作碌碌無為，中年后公司減員，因?yàn)闆]有什么成績(jī)，自然分流。她開始打麻將度日，在麻將桌邊任由身材臃腫，精神頹廢。

而小莉卻一直在奔走的路上。這些年，她活得像亦舒筆下的女子，獨(dú)立智慧，冷靜自持，知道自己要什么，時(shí)時(shí)鞭策自己，在職場(chǎng)上從未懈怠，該加班就加班，能早去就早去。雖然也有過被老板壓榨、被同事排擠的日子，但掙扎迷茫之后，生活也逐漸澄明起來。

困住一個(gè)人的從來都是眼界與格局。見識(shí)了外面的世界的小莉，懂得“生存”和“活得更好”的差別。在她的人生愈加精彩時(shí)，她的姐姐呢？先是孩子中考沒考好，需要交3萬元的擇校費(fèi)。母親心臟病突發(fā)，進(jìn)口的起搏器10多萬，可她連國(guó)產(chǎn)的3萬元左右的錢也拿不出。姐姐說妹妹有錢，理應(yīng)妹妹掏這筆錢。一些小的開支，小莉非常樂意包攬，但十來萬的費(fèi)用卻因姐姐的理所當(dāng)然而變得不痛快。

小莉明白，困頓久了，心里容易長(zhǎng)出牙齒。姐姐只看到同齡的妹妹在中年里依然美麗，有體面的工作、高額的年薪、良好的婚姻關(guān)系和優(yōu)秀的孩子，卻看不她的幸福來自哪里。

姐姐不知道，幸福的反義詞不是悲慘，而是困頓久了的麻木！

4

有個(gè)寓言故事。

小蝸牛曾經(jīng)問媽媽：為什么我們從生下來，就要背又重又硬的殼？媽媽說：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼來支撐，爬得又慢，所以就需要一個(gè)殼來保護(hù)我們。

小蝸牛又問：可是，毛毛蟲姐姐也沒有骨骼，爬得又慢，為什么它就不用背這么又重又硬的殼？媽媽說：因?yàn)槊x姐姐可以變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)它。

小蝸牛又說：蚯蚓弟弟也不會(huì)變成蝴蝶，那為什么它也不用背著殼？媽媽說：因?yàn)轵球緯?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)它。

小蝸?？蘖?。它說，我們好可憐啊，天空也不保護(hù)我們，大地也不保護(hù)我們。媽媽說：我們有殼，我們不靠天不靠地，我們靠自己。

一句“靠自己”，底氣十足。

畢竟，靠父母，他們會(huì)有老去的一天；靠愛人，或許有變心的那一刻；只有靠自己的人生，才是最有安全感的。

吳淡如說過：“天生若不是寵物狗，是耕牛，是戰(zhàn)馬，就必須尊重天性?！倍煨?，就是覓食的本能。只是有些人永遠(yuǎn)不知道，命運(yùn)是掌握在自己手里的。

對(duì)于始終保持追求的人來說，他曾踏出的每一步都是基石與鋪墊。不管怎樣，至少可以相信一點(diǎn)——努力是沒有門檻的，無論從何時(shí)開始。

努力作文 篇9

“不，不要，媽媽——”我突然被驚醒。環(huán)顧四周，媽媽已經(jīng)不在被窩里了，我趕快爬起來站在窩口到處張望。

天空中，風(fēng)聲越來越大，云也越來越多，眼看著暴風(fēng)雨就快要來臨了，可是媽媽在哪呢？正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，暴風(fēng)雨果然來了。它毫不留情的砸在地上，風(fēng)也像發(fā)瘋似的。天哪！我的家，不——

待我醒來時(shí)，我看到我躺在媽媽的溫暖的懷抱里?？墒?，媽媽卻一動(dòng)不動(dòng)，我突然想起剛才的噩夢(mèng)，我害怕了，我怕媽媽真的會(huì)離我而去。媽媽小聲的說“活下去，活下去，記住，一定要活下去?！睘槭裁?，我還只是一只不過滿月的不知名的小鳥，我為什么要承受這么多的痛苦。媽媽——

冰冷的雨水拍打著我瘦小的身體，無情的雷聲仍在轟隆，閃電仍在咆哮，還有那凜冽的寒風(fēng)似乎在一次又一次地射穿我的身體……我的身上早已分不清了淚水、雨水還是血水。

“媽媽，我要吃這個(gè);媽媽，我要吃那個(gè);媽媽，我要睡覺；媽媽，我要聽你講《鳳凰涅盤》的故事；媽媽，媽媽……”無數(shù)的畫面一一涌現(xiàn)出來，全是媽媽的愛，全是媽媽的情，還有媽媽臨終時(shí)的眼神。

不，不要，我一定要活下去，老天爺，你給了我這么多的苦難，可是我不會(huì)向你屈服的，我一定不會(huì)讓你稱心如意的?？傆幸惶?，我一定會(huì)飛上高高的藍(lán)天，馳騁空中，戰(zhàn)無不勝，你等著看吧！

可是，我什么都不會(huì)。飛，該怎樣飛啊？我拼命地回想媽媽平時(shí)飛的動(dòng)作。首先是張開翅膀，然后就進(jìn)行飛翔。我按照媽媽平時(shí)的步驟一個(gè)一個(gè)的做著。可是，怎么就飛不起來呢？哦，我的家是在高處，媽媽當(dāng)然可以輕松地飛了。于是，我爬上一個(gè)高臺(tái)，然后張開翅膀，“咻——”我被重重地摔到了地上。為什么，為什么？我付出了這么多難道還不夠嗎？難道我注定要被上天拋棄嗎？你就這么狠心嗎？

是的，我崩潰了，我那顆“七巧玲瓏心”已經(jīng)碎得不能再碎了。我直直地躺在草坪上，我看到媽媽了，她說：“孩子，不是上天拋棄了你，而是你自己拋棄了自己。還記得《鳳凰涅盤》的故事嗎？鳳凰活到500歲后，就會(huì)衰老，如果想繼續(xù)活下去，就必須經(jīng)歷烈火的沐浴。任何人，任何事，只要努力，你就一定會(huì)成功的；如果失敗了，只能證明你還不夠努力，記住。”

我的眼角再次沾滿了淚水，是啊!上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，我還沒有用命去拼過，怎么能一蹶不振呢？

對(duì)面的山，又高又陡；下面是枝繁葉茂的大樹，即使我掉下去了，也不一定就會(huì)死去。于是，我站在山頂，張開翅膀，努力地回想著媽媽起飛的動(dòng)作。就這樣，一遍又一遍，我終于想清楚了媽媽起飛時(shí)的不同。媽媽起飛時(shí)，用力地?fù)浯虺岚颍缓笤倨痫w，緊接著就是在空氣的流速中穩(wěn)定自己的身形；同時(shí)還要眼觀六路耳聽八方，尋找自己的食物，戒備著其它對(duì)自己有害的東西。

我飛起來了，哈——哈——哈——，我終于學(xué)會(huì)飛了。主管一切的上天，遼闊的天空，一望無際的大地，波瀾壯闊的海洋，你們都看見了嗎？我會(huì)飛啦！

只要你有鳳凰涅盤似的勇氣，只要你有鳳凰涅盤似的堅(jiān)韌，只要你有鳳凰涅盤似的拼勁，就一定會(huì)成功！

努力作文 篇10

不努力，你什么時(shí)候能過上好日子？白天睡覺做夢(mèng)的時(shí)候。

在生活中的我們常聽到，誰又年薪百萬了，可是你還是年薪不過十萬；別人開上了豪車，而你還是早九晚十，公交地鐵；別人早就搬進(jìn)了自己的房里，而你還是擠在出租的多人隔板間。

你總是羨慕別人的家里有一個(gè)那樣的老爸，可你忘了，他爸爸或者他的爺爺也是這樣一步步過來的才有能夠這樣生活的他；你總是羨慕別人的十萬+的年薪卻不愿意腳踏實(shí)地工作。

你總是抱怨抱怨生活太苦，別人總是不理解你，但是你認(rèn)真努力去了解這個(gè)社會(huì)嗎？你認(rèn)真去對(duì)待別人嗎？你沒有。你從未真正努力過，那些都只是裝裝樣子罷了。

人魔狗樣地活著的'你以為你只是短暫地不努力，所以你幻想中的苦盡甜來的日子不會(huì)有，你這輩子沒出息，渾渾噩噩地過，你怎么養(yǎng)育你的下一代，怎么養(yǎng)育你的父母？你又大把時(shí)間浪費(fèi)，可是他們沒有了。等到某一天你才想讓他們過上好日子的時(shí)候，他們等不了了。

你不努力，每天都在幻想著將來虛無的美好，你捫心自問，美好憑什么在未來等著你，我想，留給你的除了一聲嘆息和力不從心的懊惱，就沒有什么了吧。

我們一部分人是命好而隨意而安，一部分人命不好而拼盡全力，另一部分人是命不好卻不想努力只想幻想。你不努力，憑什么能過上好日子？

你只是有一個(gè)能聯(lián)網(wǎng)的手機(jī)，一個(gè)能睡12個(gè)小時(shí)以上的被窩，以及一天天荒廢的時(shí)光，未來，當(dāng)然不會(huì)為你而來。

努力作文 篇11

新學(xué)期即將開始，轉(zhuǎn)眼你就大二，以此篇文章送予即將大二的你。

大二了，我希望你還是做一個(gè)姑娘，不要因?yàn)榇笠话l(fā)生的種種而變成所謂的“成熟”，希望你啊，做一個(gè)真實(shí)、勇敢、仗義、堅(jiān)強(qiáng)、自由、獨(dú)立、悲憫、寬容、永遠(yuǎn)充滿愛意和天真的姑娘。

大一的你，體會(huì)過戀愛的甜蜜，也體會(huì)過分手的落魄。不是因?yàn)槟悴粔蚝?，而是你還不夠成熟，戀愛的你常常因?yàn)榘阎匦姆旁趯?duì)方身上而忘記了做你自己，也忘了經(jīng)營(yíng)一段親密關(guān)系也是一門學(xué)問！但是你啊，千萬不要因?yàn)檫@一段記憶就對(duì)“男人”這種生物心存偏見，不要封閉自己，拿得起放得下，愛的時(shí)候愛過，愛過了也不要恨了，緣來珍惜，緣去不惋。

大一的你掛過科、逃過課。答應(yīng)我，大二的時(shí)候不要再這樣了好嗎！看到你從一個(gè)學(xué)霸一步步“墮落”到如此，我真的'很心痛??！希望大二的你認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真做筆記，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)淇?，我不希望你逼迫自己去學(xué)習(xí)，我希望你能像在高中一樣，找到學(xué)習(xí)的樂趣。答應(yīng)我，要好好上課哦！

大一的你很少和家里打電話。為什么呢？那些難忘的痛苦記憶，像被烙鐵一樣烙印在你心上，每每想起那些，想起那個(gè)家，心里就被壓得喘不過氣！親愛的啊，父母是第一次為人父母，你也是第一次為人子女，誰都會(huì)有錯(cuò)，對(duì)不對(duì)！逃避不是解決問題的方法，想想看，每次打電話的時(shí)候，還是很溫馨的，對(duì)不對(duì)！你不是看過很多心理書嘛，慢慢開導(dǎo)，和家人和解吧，這其實(shí)也是和自己和解啊。

大一的你沒有發(fā)展什么興趣。大一的你啊，雖然沒有熬夜追劇看小說，但卻總是在發(fā)呆發(fā)呆，時(shí)間就這么匆匆過去了，大二了，我們學(xué)點(diǎn)什么吧。學(xué)學(xué)唱歌，學(xué)學(xué)跳舞，重新拾起你的書法。我不是要求你達(dá)到登峰造極的水平，只是希望在你閑暇的時(shí)候，也有自己愛的東西，跟伙伴玩的時(shí)候，也有拿得出手的才藝，一切都是為了開開心心?。?/p>

大一的你，堅(jiān)持了早起的好習(xí)慣，還記得反思自己，也會(huì)去操場(chǎng)跑步，也沒有貪戀上游戲。嗯，好習(xí)慣要記得堅(jiān)持下去哦，希望大二的你，對(duì)未來的人生有一個(gè)很好的規(guī)劃，要經(jīng)常笑，要做一個(gè)真實(shí)、勇敢、仗義、堅(jiān)強(qiáng)、自由、獨(dú)立、悲憫、寬容、永遠(yuǎn)充滿愛意和天真的姑娘，多交一些朋友，要強(qiáng)化自己的專業(yè)技能，要讓自己活得有價(jià)值，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

還有，你要永遠(yuǎn)記得，我愛你？

青春當(dāng)努力作文800字匯總11篇

作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，好的作文往往承載著好的思想，每天多試著寫寫作文，思維見解都會(huì)有所提升。想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦？經(jīng)過搜索和整理，編輯為大家呈上青春當(dāng)努力作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

青春當(dāng)努力作文 篇1

午后的陽(yáng)光開始熱起來，窗外的微風(fēng)輕拂著柳枝；一切顯得十分平靜。我和你們一樣經(jīng)歷過高考，或許你正在經(jīng)歷高考；不用怕，因?yàn)橛形遗阒悖?/p>

請(qǐng)?jiān)试S我用“過來人”的身份談一談那年那月我的高考?xì)q月。

百日誓師大會(huì)那天，我請(qǐng)假了，原因是我爸出車禍了，我慌忙地去醫(yī)院找到爸爸的病床，看著輸液瓶一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下，我躲到墻角哭的泣不成聲，媽媽過來勸我，沒事的，你爸只是骨折不耽誤以后走路的，過些天就會(huì)好的，你學(xué)習(xí)壓力大，快高考了，千萬不能把學(xué)習(xí)拉下呀。我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭，我會(huì)的，我會(huì)的。

三個(gè)星期后，我去醫(yī)院看望爸爸，醫(yī)生說很快就能下床走路了；我坐在爸爸的病床前莫不知聲。爸爸問起了我的學(xué)習(xí)，我成績(jī)本就一般般，數(shù)學(xué)更是差勁，我說不怎么好，數(shù)學(xué)還是很差。爸爸看著我說起了自己當(dāng)年不夠努力，說了很多很多，我記得特別清楚的一句話是：不努力，你要青春干嘛。

當(dāng)天晚上我想了好久，自己一直在做思想斗爭(zhēng)，那時(shí)離高考還有兩個(gè)多月。我不能就這么差下去，我要改變，這不是我一個(gè)在戰(zhàn)斗，還有爸媽對(duì)我的期望。

堅(jiān)持看凌晨一點(diǎn)的星空，不錯(cuò)過凌晨五點(diǎn)的光明。

我把數(shù)學(xué)課本全部拿出來，從第一本開始，每個(gè)小節(jié)后面的小題都做，因?yàn)闀r(shí)間不夠，我常常熬夜到凌晨，把一些不明白的題圈出來，白天就問老師，因?yàn)槌３Ｅ苋マk公室，其他的老師都認(rèn)識(shí)我了。堅(jiān)持是長(zhǎng)久的事情，因?yàn)樾闹杏胁桓?，我不想放棄，我就是要逼自己一把，人的潛力不都是這么來的嗎。

你若努力，全世界都會(huì)給你讓路。

終于我用了一個(gè)半月將數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了一遍，在周考中數(shù)學(xué)終于有了起色，努力沒有白費(fèi)，上天總會(huì)眷顧勤奮的你，只要肯下足功夫，再苦再累也是值得的。

回歸課本，尋找本源。

無論是哪一門學(xué)科，一定要回歸課本，為什么題會(huì)錯(cuò)，原因之一就是書中的一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)沒有掌握住，有時(shí)候就是書中的一句話出的一個(gè)小題。尤其是在最后的時(shí)間段，決不能眼高手低，看著會(huì)做的題不一定就能寫出來。

我的班主任在高三第一節(jié)課就說，這一年什么也別多想，把什么事都放一放，就把自己當(dāng)成一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器?？上М?dāng)時(shí)沒在意，直到后來才明白過來，兩個(gè)多月的時(shí)間我己經(jīng)做到了極致，總不能不吃飯不睡覺吧。

現(xiàn)在想想，我真的很感謝那個(gè)努力的自己；別在該努力的年紀(jì)去選擇安逸；別在歲月靜好的青春去選擇放棄；心中有夢(mèng)，就要去拼；心中有信仰，就要去完成。

青春當(dāng)努力作文 篇2

恰似一簾銀幕的瀑布，總是為著自己的夢(mèng)想而義無返顧的在山澗間一瀉千里，擊起一串串晶塋剔透的水花。

恰似一朵火焰的紅梅，總是頑強(qiáng)不屈地向逆境挑戰(zhàn)，傲然怒放于那云霧迷漫的山顛。

恰似一彎勁弓的彩虹，總是在櫛風(fēng)沐雨后分外耀眼，華美依舊，指引著哪里是希望，訴說著什么叫永恒。

青春因努力而精彩;為了自己的目標(biāo)，奮力前行!處于青春時(shí)代的朋友：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，瀟瀟灑灑給我人生畫卷!

青春因努力而精彩?？?，奧運(yùn)賽場(chǎng)上，王一夫每每舉槍，更是舉起了著華兒女的期望;每每瞄準(zhǔn)，更是瞄準(zhǔn)了多少年付出的收獲;每每打響，更是打在中國(guó)人的心中!砰!夏夜的沉靜在瞬間被打破我們贏了!紅色的熱浪一波覆一波，勝利的吶喊一陣連一陣。滿懷的激情在一瞬間爆發(fā)青春，是夢(mèng)想成真的時(shí)代，是創(chuàng)意人生開創(chuàng)未來的時(shí)代，是展現(xiàn)自我魅力的時(shí)代，把握青春，把握命運(yùn)!

青春因努力而精彩;瞧，正在參加訓(xùn)練的武警隊(duì)員，憑著健壯的體魄，他們奮力沖刺，憑著頑強(qiáng)的毅力，他們堅(jiān)持不懈，憑著旺盛的精力，他們百折不撓，憑著超人的智慧，他們沖升羈絆。同樣是炎黃子孫，同樣是華夏兒女，同生活在一片藍(lán)天下，一塊土地上，他們那為夢(mèng)想而奮發(fā)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

青春因努力而精彩。聽，朗朗讀書聲，學(xué)校莘莘學(xué)子清脆響亮的讀書聲，有奔騰蹈海之氣勢(shì)，雄渾浩蕩之魄力，飽滿而又充盈的活力在霎時(shí)間爆發(fā)，涌漲，沸騰他們激情澎湃，意氣風(fēng)發(fā);他們自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，他們奔著實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)破浪前行!愛拼才會(huì)贏，相信我們青春時(shí)代的拼搏奮進(jìn)必會(huì)換來精彩的人生。

當(dāng)然，在我們努力的過程中，有坦途就會(huì)有坎坷，有歡笑就會(huì)有苦澀，淚水訴說了一個(gè)跌倒的故事。汗水承載了一份成熟與穩(wěn)重。朋友，有苦就慢慢吞下，有淚就默默收藏，繼續(xù)展示你飛翔的翅膀，再次揚(yáng)起你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，涉過這殘冰，度過這黑夜，我們相信，殘冰之后必是春光，黑夜之后必有曙光!

晨鐘敲響了黎明的夢(mèng)，紅日從云霧中冉冉升起，新的一天，我們?nèi)计鹦碌南Ｍ?

青春當(dāng)努力作文 篇3

青春不僅是豆蔻年華，它仍是一種積極心境；青春不僅是色彩斑斕，它仍是一種純摯和善。青春不會(huì)處處動(dòng)人，但它可以永遠(yuǎn)閃耀。

少年，青年，中年，老年組成了人的一生。人生的各個(gè)階段風(fēng)采獨(dú)具，青春年華卻最令我們留戀與懷念。仿若只有在那個(gè)階段，生命才能真正的綻放。

青春有著不可估量的價(jià)值，它超乎了我們的想象。青春是用桀驁不馴戰(zhàn)勝俯首聽命，是用勇敢無畏戰(zhàn)勝懦弱膽怯，是用不懈進(jìn)取戰(zhàn)勝安于現(xiàn)狀。這是炙熱賽過于一切的情感。這種情感，在蓬勃青年的身上演繹到了極致。青春，不怕失敗，不怕跌倒，不怕歲月留下的道道傷痕。歲月或許會(huì)殘忍地留下痕跡，痕跡又慢慢腐蝕你的熱忱，讓趾高氣昂的靈魂長(zhǎng)滿皺紋。從此，憂愁焦急，自暴自棄，萎靡墮落，青春褪去了原有的色彩，難覓影蹤。于此，你是否會(huì)為之感傷？

大樹年輪的累積，并非意味著老去。人們常會(huì)為失去財(cái)富而惋惜，卻不因生命歲月的流逝而悲凄。無論在人生的哪個(gè)階段都應(yīng)布滿未知感，擁有一顆永不朽邁的心。美籍德國(guó)作家塞繆爾·厄爾曼這樣說：“在你我心中有一個(gè)無線電視臺(tái)，它能在多長(zhǎng)時(shí)間里接收到世間萬物傳來的夸姣、但愿、快了、勇氣和氣力，你就會(huì)年青多長(zhǎng)時(shí)間?！毕胍辞暹^去與未來，那注定會(huì)是一個(gè)滄桑的靈魂。

每個(gè)人心中都應(yīng)有一盤指針，指向世間最圓最美的月亮，指向那未知的瘋狂，接收那各色的張揚(yáng)。此刻，我們擁有夸姣的年華，就不應(yīng)如西落的余暉。爆發(fā)出青春的氣力，跟隨滾動(dòng)的指針，追尋樂觀的腳步，捕獲美妙的訊號(hào)，讓青春的美在流逝的生命里一直閃耀。

青春當(dāng)努力作文 篇4

青春是什么，不懂。只是依稀在晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，動(dòng)聽的下課鈴聲中看到了些許青春的影子。

“青春是一段美得像綢緞的時(shí)光，絲絲滑滑，給我們以最宜人的觸感后，立馬消失得無影無蹤?！蔽蚁胱鳛橐粋€(gè)正值青春年華的奼女，是不該用這樣老成的口氣去描述青春的。于我而言，青春是一顆清爽的檸檬糖，她可以很小，很簡(jiǎn)樸，有著最原始的淡黃和香甜；也可以很大，很華麗，有著層疊的黃殼白芯兒和時(shí)酸時(shí)甜的味道。呵，或簡(jiǎn)或繁諸多變幻。但即使她再多變，都透著一股輕俏，都只消用一小會(huì)兒的時(shí)間來吮吸她，不管你怎樣的小心翼翼，也擋不了她的融化。

也曾想過像小說里的主人公一樣，不顧一切，趁著青春來一來說走就走的旅行，或是離家出走與其他正值青春年少的同伴們盡情地肆意妄為。但這些大張旗鼓的事只是我心里叫囂的小怪獸，再怎樣撓心撓肺，也不外是嘶吼兩聲就乖乖地安靜下來。有人說，年青時(shí)沒有驚過天動(dòng)過地，老了還怎么跟別人說當(dāng)年？然而在我眼中，青春不是當(dāng)年，不是充斥著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，讓你感到難以忘懷的也不只是那些看似瘋狂的舉動(dòng)。

我想，能夠讓我們?cè)谇啻褐旭v足久久癡望的也只有那么一兩支懵懂的小插曲了。“那個(gè)少年不多情，那個(gè)奼女不懷春？”恰是我們的真實(shí)寫照。也許只是TA不經(jīng)意的一個(gè)微笑，就足以在你的心池里撩撥起陣陣波濤的了。但青春就是這樣，有甜就會(huì)有酸，昨天還在和你談笑風(fēng)生的TA，轉(zhuǎn)眼就在別人身旁一臉歡愉了。嘿，這點(diǎn)小事，青春是不會(huì)在意的。說過了會(huì)有一場(chǎng)不會(huì)結(jié)束的戲劇，不也是轉(zhuǎn)眼就劇終了嗎？把TA用匣子裝起來，就當(dāng)是青春走過的痕跡吧。

我試著努力把回憶拼湊成一首樂章，用難忘去敲擊她，她會(huì)是動(dòng)聽的，仍是難聽逆耳的呢？也許是我積攢的還不夠，所以她的音色不夠清脆，她的旋律不夠柔美，她的填詞不夠詩(shī)意。不外有什么關(guān)系呢，只要能夠敲響就足夠讓人慶幸的了，誰的青春沒有過錯(cuò)？既然是青春，就別抹了那些別樣的停止符，沒了他們，青春還有趣味可言？

青春是什么，不懂。只是努力從晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，動(dòng)聽的下課鈴聲中讀懂青春。

青春當(dāng)努力作文 篇5

青春如風(fēng)，我們就像沐浴風(fēng)里的蒲公英，隨風(fēng)飄散。去往何處，哪里才是我們的目的的，我們不知道，這正是懵懂的青春。毫無目的，飄飄蕩蕩。

有人說，青春就是用來?yè)]霍的，大把好青春，隨波逐流，慢慢消沉。結(jié)果，只能空悲切，徒傷悲。反思，為什么不為我們的青春畫上畫上濃墨重彩的一筆呢?

如果給青春再做個(gè)比喻，把它比作青蘋果。看外表，青青的，稚嫩的讓你不敢去觸碰?；蛟S再也沒有更好的顏色用來詮釋不諳世事，不懂世俗的情懷了。咬一口，帶點(diǎn)苦澀的味道。此刻，青春還沒成熟，如這青蘋果。

但是，這蘋果里面卻有著和紅蘋果一樣的心，等待著時(shí)間的催化。

掛在枝頭的青蘋果經(jīng)歷過多少次的狂風(fēng)的洗禮，暴雨的侵襲，依舊高高掛在高枝頭。堅(jiān)持，努力是它留下來的理由，成為紅蘋果是它的目標(biāo)。才知道，其實(shí)，有夢(mèng)真好。

我們現(xiàn)在也正在做著和青蘋果一樣的事，我們的青春或許也會(huì)和青蘋果一樣。心中有夢(mèng)，不論多大挫折，始終堅(jiān)定自己的信念，不動(dòng)搖。

我們的青春我們做主。青春是我們這個(gè)時(shí)代的主題曲，盤旋在我們象牙塔的上空。懷著夢(mèng)想，沖出我們的象牙塔，去追尋我們的夢(mèng)吧。這才是我們的青春，這該是無悔的青春。百年之后，我們會(huì)笑著說，我們驕傲，因?yàn)槲覟槲覀兊那啻憾Α?/p>

青春當(dāng)努力作文 篇6

青春，是一抹亮麗的風(fēng)景。有人說；青春，是叛逆，是感情懵懂的時(shí)侯。有人的青春，是轟轟烈烈地度過；有人的青春，是平平凡凡地度過。每個(gè)人的青春是不一樣的。而我，還處在讀懂青春的途中。

青春，對(duì)于我而言是叛逆，當(dāng)自己處在這個(gè)時(shí)段時(shí)，覺得自己周圍的一切都應(yīng)該是美好的，當(dāng)父母在自己耳邊嘮嘮說話時(shí)，自己不想聽，覺得他們很煩。時(shí)而，還和他們頂嘴嘴，總覺得他們說的都不對(duì)，認(rèn)為他們那時(shí)侯和我們這個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)代不一樣，認(rèn)為他們那時(shí)太傳統(tǒng)，認(rèn)為他們跟不上我們這時(shí)的步伐。當(dāng)自己的父母和自己講道理時(shí)。覺得他們是說大話，認(rèn)為他們只是為了和我們這時(shí)對(duì)比。讓我們知道，他們那時(shí)讀書多么辛苦，我們這時(shí)多么輕松。讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

我覺得，青春需要叛逆。如果，你的青春沒有叛逆，過的生活，走的路是自己的父母已經(jīng)鋪好的路，沒有自己的想法，目標(biāo)。那么，這與過著行尸走肉的生活有什么區(qū)別？

青春，是挫折。沒有挫折的青春是不完整的。人，只有在一次次挫折后，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)更加努力，回去找尋挫折的背后原因。正是因?yàn)檫@樣，挫折成為了青春路上必有的。當(dāng)然，我們面對(duì)挫折的態(tài)度各有不同。有的人，面對(duì)挫折是放棄，退縮，不理會(huì)；可有的人，面對(duì)挫折卻是：去尋找突破的方法，將挫折打敗。挫折是為了在今后的道路上打好基礎(chǔ)。

我認(rèn)為，青春中若沒有挫折，而是一路順暢的走過，那么這樣的青春是不具有挑戰(zhàn)性的，這樣的青春，是枯燥的，是乏味的，是無聊的；相比之下，如果你的青春經(jīng)歷過潮起潮落。那么，當(dāng)你在面臨相同的情況下，你會(huì)是冷靜、沉著，而不是慌張、害怕。而且，你會(huì)在找尋打敗挫折的過程中，發(fā)現(xiàn)某種平時(shí)你找不到的新奇東西。

青春，是變化多端的；青春，是多姿多彩的；青春，有很大的魅力，需要我們?nèi)チ私馑?，讀懂它。

青春當(dāng)努力作文 篇7

雨后，一芥苔蘚蔓延，帶著新鮮初放芽的嫩，帶著幽幽碧潭的深沉，鋪滿了泥地。那是什么？是青苔用頑強(qiáng)鋪滿那片泥地，是我把拼搏與奮斗鋪滿青春的征途。

八年級(jí)下在地理生物的中考中考了全班第一，滿心歡喜，但并未就此懈怠，仍舊努力，希望其他學(xué)科期末能夠考一個(gè)讓別人出乎意料、讓自己心安理得的成績(jī)。在復(fù)習(xí)的日子里廢寢忘食，真是“為伊消得人憔悴”，終于考試來臨，一場(chǎng)場(chǎng)頭腦風(fēng)暴之后，成績(jī)出來了。確實(shí)令人出乎意料，但與自己的付出相比，卻有那么一點(diǎn)差強(qiáng)人意。這種落差帶來的悲傷、無奈充斥著我的頭腦，自怨自艾的心緒縈繞不散。

可笑的是，老天好像并不照顧我的情緒，而是陰沉下來。水泥地被密密麻麻的雨滴浸擾著，一場(chǎng)大雨已至，我撐起一把黑傘，帶著成績(jī)單回家。路的兩旁，一座緊挨著高樓的土瓦房墻邊，一團(tuán)青綠吸引了我的目光。原來是一小片青苔，正綠得可人。佇立在傘下的我未敢走近，怕雨傘擋住滋養(yǎng)苔蘚的雨露，這場(chǎng)雨，就這樣不緊不慢地下著，并不因?yàn)樘μ\的綠多給或少給滋潤(rùn)。時(shí)間久了，泥地上形成一個(gè)個(gè)小水坑，帶著土腥味兒的白沫子在水中打著旋兒。水越來越多，泥污先是濺到了青苔上，漸漸作文地將這片青苔全部淹沒。

再不見那片鮮綠，在大自然的力量下，生命卑微，不過如此吧。苔蘚的遭遇似乎就是我的遭遇，面對(duì)強(qiáng)大的考試，我也是無力的。

接連幾天的雨后天終于放晴，我便出來散心，又路過那土瓦房，不知踩住了什么，腳底一滑，一屁股坐在了一塊石頭上，可真疼！往地上一看，那是什么？帶著初放芽的嫩，又帶著幽幽潭水的深沉，那是一芥青苔，是那片雨后鋪滿了泥地的青苔！原來，大自然中的生命如此神奇，如此不屈！我忽然明白了什么，回家在書房里翻出期末試卷，將試卷上的錯(cuò)題一一整理出來，此后暑假的日子幾乎沒有怎么閑過，投身無涯的學(xué)海，以拼搏做舟，擺渡去往成功的彼岸。

又到銀杏金黃的時(shí)節(jié)，開學(xué)考試全班第六，那些沒日沒夜的付出與這欣喜自豪的成績(jī)交織在一起，如夢(mèng)似真。

現(xiàn)在才真正明白，生活扔給你那么多困難，并不是為了難倒你，而是盼著你用堅(jiān)強(qiáng)、用執(zhí)著、用不懈的努力去擊潰它們，戰(zhàn)勝它們，從而獲取信心和成功，然后帶著這信心、這成功的經(jīng)驗(yàn)，再踏上征途，奔赴人生的下一站。

青苔用那初放芽的嫩和那幽幽潭水的深沉，鋪滿一片泥地，而我把青春的綠色鋪滿征途。

青春當(dāng)努力作文 篇8

黑板上密密麻麻書寫的文字，課桌上一張張鋪天蓋地的試卷，課間時(shí)同學(xué)們?cè)谡n桌間的嬉戲玩鬧……或許，這就是我們的青春吧。

十三歲的我們，懵懂間已經(jīng)踏進(jìn)了青春的殿堂。青春畢竟是什么呢？實(shí)在，我很迷茫，只知道有了委屈時(shí)不知該向誰去講述，有了心事時(shí)不知道該對(duì)誰去傾訴，有了憂愁時(shí)不知道該如何去解決……

對(duì)于未來的茫然使我更加向往大人們的糊口，我渴想能像他們一樣為所欲為的品茗聽曲，自由安閑的談笑閑聊。

我開始厭煩父母的嘮叨，開始與父母頂撞，開始變得有些小小的叛逆。父母經(jīng)常說我變了，變得不如小時(shí)候那般聽話了。是的，我也知道自己有了變化，我也但愿能變回童年那個(gè)無憂無慮的我，可一切都是不可能的！有時(shí)候，我也但愿能與父母坐下來心平氣和地聊天，而現(xiàn)實(shí)卻老是事與愿違，每次都聊不到兩句我們便會(huì)爭(zhēng)吵起來。吵完后，我總?cè)滩蛔⊥低档乜奁?，這時(shí)，我多么渴想能有個(gè)人輕輕地安慰我，勸導(dǎo)我……也許，這就是青春帶給我們的傷痛吧……

青春畢竟是什么？看著講臺(tái)上老師正津津有味地講課，而臺(tái)下總有一些不識(shí)時(shí)變的同學(xué)將頭深深地扎在書堆中與周公會(huì)面時(shí)，我們經(jīng)常捂著臉偷偷地竊笑。當(dāng)老師忽然進(jìn)步分貝說話，看見此同學(xué)前提反射般猛地抬起頭，一臉茫然無知的樣子時(shí)，我們會(huì)立刻爆發(fā)出一陣放肆的哄堂笑聲。

看見課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”，被她追打得哭爹喊娘求饒時(shí)，我們總在一邊幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑……或許，這就是青春帶給我們的快樂吧。

青春畢竟是什么？我還不完全明白，只知道它會(huì)帶給我們傷痛和歡樂，帶給我們無窮夸姣的遐想。

青春畢竟是什么？我想努力去讀懂！

青春當(dāng)努力作文 篇9

青春是一本翻開了就合不上的書，我努力想要讀懂這本書，于是，我尋找青春的影子。青春是操場(chǎng)奔跑的我們，青春是剪影的校園，青春是向日葵般的溫暖。青春是學(xué)生的單純，這時(shí)的學(xué)生有一種浪漫情懷，雖然天真和稚嫩，但充滿無限的朝氣活力，充滿無限激情幻想。

有人說：“年輕的我們就像一顆蒲公英的種子，以為成熟就可以享受自由。其實(shí)，我們也無奈，看著風(fēng)頭，飄飄蕩蕩，沒著沒落，只是隨著風(fēng)一起離去?！遍L(zhǎng)者曾告訴過我們：“青春是一場(chǎng)瘋狂的奔跑，華麗的跌倒，然后站起來，再跑?！痹谇啻哼@個(gè)美好的年華，我們往往忘記奔跑，以至于失去了跌倒的資格。

炎炎夏日，樹上的知了似乎也懼怕烈焰的照射，早已沒了身影，操場(chǎng)上稀疏的幾個(gè)人地上的影子好像也有生命力。然而，一場(chǎng)籃球的追逐賽即將開始。操場(chǎng)上追逐的身影，只是揮灑自己熱血的青春，展現(xiàn)活力，有永不服輸?shù)臍鈩?shì)。聽著腳步的奔跑聲，聽著隊(duì)友們粗重的呼吸聲和汗水低落地板的撞擊聲，這是由內(nèi)而外的勇敢，這是自信而不張揚(yáng)的青春，奔跑的路上，迎著朝陽(yáng)。這是對(duì)生命的另一種詮釋。

向日葵是溫暖的春風(fēng)，向日葵面對(duì)著陽(yáng)關(guān)努力向上，迎著和煦的春風(fēng)，蓬勃著，拔節(jié)著，迸發(fā)著青春的活力。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，向日葵經(jīng)過春到夏的洗禮和考驗(yàn)，秋天的向日葵見見成熟了，它低下了高貴的頭顱，正如青春一樣，同樣經(jīng)歷著生活的考驗(yàn)，經(jīng)歷著充滿激情的生活，經(jīng)歷著一次次的挫折，但卻不被打敗。年齡越大，夢(mèng)想?yún)s越來越小，這是一件非常奇怪的事。睡夢(mèng)中，尋找答案，呢喃

我想讀懂一本書，“青春”，在我還沒有讀懂它之前，它卻太多驚喜和不知所措。“站在流年的渡口，徘徊張望，嘆息濺落如冬日的寒冰，劃傷了一顆憔悴的心。再回首，歲月的離歌余音繞梁。”

青春當(dāng)努力作文 篇10

青春是一首放蕩任氣的歌，鏗鏘的旋律譜寫著叛逆的無畏和無知。

在我們的學(xué)習(xí)糊口中，有許多叛逆的青少年，他們曠廢學(xué)業(yè)，鋪張時(shí)間，鋪張金錢，按照他們所以為的青春而糊口。記得有一次，我曾問過一個(gè)叛逆的同學(xué)：“你們?yōu)槭裁催@樣糊口？”他感到很驚訝，隨后不認(rèn)為然的說：“這就是青春啊，青春就應(yīng)該這樣激情，就應(yīng)該無所畏懼的糊口！”我陷入了深思，青春真如他們所說、所演繹的這樣嗎？青春真的該如斯這般糊口嗎？

青春是一首澎湃的歌，跌蕩放誕的旋律譜寫著夢(mèng)想的渴想與情感的激蕩。

我們作為新一屆的初三的學(xué)生，順理成章的走向成熟，走向未來之路――中考。中考是我們?nèi)松械囊粋€(gè)十字路口，是一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從前愛幻想、幼稚的我也從童話故事中醒來，不再幻想灰姑娘成為公主與王子相親相愛，永遠(yuǎn)在一起糊口；不再幻想白雪公主與王子的浪漫相遇?，F(xiàn)在我們天天天還沒亮就讀書，只為了迎接人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)――中考！由于當(dāng)初是我們選擇了他，為他而出發(fā)，所以即使再累再苦，我們也要勇敢走下去，連喊痛的資格都沒有，只能用汗水和淚水，去努力拼搏！三年磨一劍，三日放毫光，不管結(jié)局是喜是悲，我們都必需坦然面對(duì)他。

實(shí)際上，中考只是我們青春中的一個(gè)小小插曲，他是為我們的夢(mèng)想過度的，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，即使微不足道，也都是青春路上最夸姣的回憶。青春本就是做夢(mèng)的時(shí)期，我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期，樹立弘遠(yuǎn)理想并為之不懈努力奮斗，終極實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，由于青春如奔流的河流，逝去了就不會(huì)再回頭。

哦，我讀懂了青春。青春是激情的，是滿懷夢(mèng)想的，是放蕩任氣的，是積極奮斗的，是努力拼搏的，是復(fù)雜多樣的，它總會(huì)帶我們向前奔去......

青春當(dāng)努力作文 篇11

在我們這個(gè)年齡，有著像海明威一般“硬漢”氣概：直面挫折，永不言敗！

——題記

溪流自信，勇敢地投入大海的懷抱，汩汩流淌著堅(jiān)強(qiáng)；雄鷹自信，翱翔在廣闊無限的天空，展翅奮飛著堅(jiān)強(qiáng)；繁星自信，閃爍在漆黑的夜幕，若隱若現(xiàn)詮釋著堅(jiān)強(qiáng)。

我們自信，充滿青春活力，去迎接人生的挑戰(zhàn)。在我們這個(gè)年齡，有著自信，有著堅(jiān)強(qiáng)。我們不怕困難，每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷完善自己。

讀懂了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡幕磉_(dá)，堅(jiān)信挫折只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)；領(lǐng)略了高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的自信，深信人生旅途中，必定與自信相伴。

在我們這個(gè)年齡中，透著堅(jiān)強(qiáng)、自信的氣息，我們敬佩簡(jiǎn)·愛的不言敗精神。無論怎樣，都決不向困難低頭，這就是堅(jiān)強(qiáng)。我們震感海倫·凱勒的勇氣。即使面對(duì)自己殘缺的身體，也不灰心喪氣，而是越挫越勇，完美退變，收獲自信。在我們這個(gè)年齡，有著青春特有的激情與活力。我們奮發(fā)圖強(qiáng)，懷著對(duì)未來的希冀，不懈地奮斗。

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦制《說難》、《孤憤》……他們都洋溢著自信與堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)苦難，他們迎難而上，擁有自信和堅(jiān)強(qiáng)，收獲蝶變時(shí)絕美的容顏。

自信和堅(jiān)強(qiáng)交織著我們的青春。在我們這個(gè)年齡，我們充滿希望。我們自信，挫折不能將我們打倒。我們堅(jiān)強(qiáng)，有著鋼鐵般的意志，永不言敗。

青春的旋律在激情中彈奏。自信與堅(jiān)強(qiáng)是音符，躍動(dòng)著天籟之聲。我們自信，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們驕傲。揮灑著青春，我們收獲自信與堅(jiān)強(qiáng)！

即使蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我們的爐臺(tái)，即使我們的鮮花依偎在別人的懷抱里，即使灰燼的余煙嘆息著受挫的陰影，我們?nèi)杂啦谎詳。?/p>

努力小學(xué)作文

寫作文是提高語文素養(yǎng)的一種有效途徑，通過寫作文能夠?qū)⑽覀兊那楦杏梦淖直磉_(dá)出來。而課外閱讀和積累則是作文創(chuàng)作的重要方面。幼兒教師教育網(wǎng)特選出這篇名為“努力小學(xué)作文”的優(yōu)秀作品，希望大家都能從中獲益良多，同時(shí)也希望這篇文章能為您帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)！

努力小學(xué)作文 篇1

馬上就要藝術(shù)節(jié)比賽了，我報(bào)了獨(dú)奏這一項(xiàng)目。同時(shí)，班級(jí)里的另外三名同學(xué)也報(bào)了獨(dú)奏。大家在家中努力練習(xí)。

大家都知道我吹的是薩克斯，今年也不例外，我吹的歌曲是《山丹丹開花紅艷艷》，老師讓我在家中要每天吹五次，并要加強(qiáng)練習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

有時(shí)，我拿著亮晶晶的薩克斯，吹起《山丹丹開花紅艷艷》這首歌曲，那聲音非常的飽滿，響亮的薩克斯聲，在整幢樓都能聽得清清楚楚。當(dāng)旋律進(jìn)入高潮的時(shí)候，我家對(duì)面那幢樓的樓梯聲控?zé)粢擦亮似饋?，好象它在幫我指?dǎo)，也在為我鼓掌。正當(dāng)我陶醉在音樂世界中時(shí)，“吱吱吱吱”的聲音出現(xiàn)了，破壞了美好的旋律，破壞了我的心情！

我再次試驗(yàn)，但每次都有奇怪的聲音在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，我苦思苦想尋找原因，爭(zhēng)取讓這種不美妙的聲音停止。不知道經(jīng)過多少次的反復(fù)練習(xí)，工夫不負(fù)有心人，我終于戰(zhàn)勝了“吱吱”聲。美妙的旋律洋溢在整幢樓中，此時(shí)，對(duì)面樓梯的聲控?zé)糇兊酶亮耍?/p>

努力小學(xué)作文 篇2

晚上，我正悠閑的在聽錄音機(jī)放出的英語單詞，一遍一遍的聽著，忽然，錄音機(jī)放不出音了，難道停電了，不！其它燈還亮著呢！是錄音機(jī)壞了，我想肯定對(duì)了。于是反復(fù)地打錄音機(jī)，不停地按播放器，還是沒用。我失望了，離開桌椅時(shí)，發(fā)現(xiàn)在旁的媽媽不停地按播放器。我說：“沒用的，肯定是壞了，去買一臺(tái)吧！”媽媽沒出聲，依然按著。我走出門外幾秒鐘時(shí)，錄音機(jī)播放了，傳硪徽蟊曜嫉牡ゴ噬，我走到媽媽跟前準(zhǔn)備說媽媽我錯(cuò)了，不應(yīng)該那樣……時(shí)，媽媽先開口了：孩子，有時(shí)盡管你多次都沒有成功，可千萬不要放棄，要再努力一次，如果真的沒用了，那你也要再努力一次，那怕不成功，也會(huì)獲得一點(diǎn)收獲。我牢牢記在心里，也牢牢地在心里打了結(jié)。

是?。寢屨f得沒錯(cuò)，在生活上也不是這樣了嗎！如果蓋高樓大廈的叔叔阿姨們有一點(diǎn)蓋不起來，難道要向我那樣前功盡棄嗎？科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，沒做成功，也要前功盡棄嗎？大作家沒名氣時(shí)，發(fā)表一篇作文，結(jié)尾不好，詞匯不夠多，就不發(fā)表了嗎？他們都是反復(fù)努力才成功的，否則怎么能這么有名氣呢？我明白了這句話對(duì)社會(huì)的重要性。

某某失敗喪氣的朋友，請(qǐng)你再努力一次吧！

努力小學(xué)作文 篇3

有時(shí)，我突然感覺自己一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有，即使我清楚地認(rèn)識(shí)到我一直在退步，即便我感知到我被人慢慢追上，但我似乎不以為然，依舊自以為是地頹廢著，我真的好恨自己。

爸爸去福州工作前，為了督促我學(xué)習(xí)，和我詳細(xì)制定了計(jì)劃，并說只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有關(guān)學(xué)習(xí)或體育的用品，他都會(huì)給我買。我滿口答應(yīng)著，爸爸去福州兩個(gè)星期后，我已不知道自己做到了幾條，我真的好恨自己。

每當(dāng)我想起這些，我便想去努力，想逼自己一把，讓自己變成一個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生，但那種感覺僅僅是腦子說：“我想上進(jìn)，我要讀書!”身體卻說：“你想什么想，先放松一下吧!”于是我每回都在這種矛盾中掙扎，在“想”與“不想”中徘徊，即便我當(dāng)時(shí)有多盼望能專心學(xué)習(xí)，但每回都是身體占據(jù)主導(dǎo)權(quán)，我恨，我恨我的不求上進(jìn)，我恨我在關(guān)鍵時(shí)刻退縮，我也恨我的決心都被自己打倒，我真的好恨。

現(xiàn)在，我已深刻反思，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！比绻暗念j廢沒有將我殺死，那我必將涅槃重生?；厥滓煌?，是家人的期盼，是老師的栽培，也是祖國(guó)未來的召喚。我知道今年是我在這里上學(xué)的最后一年，下學(xué)期我就要去福州上學(xué)。所以我總得要在這個(gè)雖然名不見經(jīng)傳，卻又充滿回憶的地方留下些自己的痕跡。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”通往成功的路總需要用努力鋪墊，我必將執(zhí)學(xué)習(xí)之劍披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

努力小學(xué)作文 篇4

生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻雜著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我。

學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。高中生說初中生很空閑，初中生說小學(xué)生空閑，但我身為一名小學(xué)生，從來沒有感到過空閑，我很辛苦，但我辛苦得快樂。

每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí)，奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫在上面。寫完后還要看英語書，背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。

在辛苦中，我也體會(huì)到了快樂：每天上英語課時(shí)，老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我，我的心里可開心了，這一次次的表?yè)P(yáng)使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來，而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng)，做完后我就迅速地檢查起來。當(dāng)老師批完卷子后，我一看，得了一個(gè)高分：99分，全班第二，雖然考的不錯(cuò)，但我是課代表，沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興，但不知足，繼續(xù)努力起來，一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！

對(duì)啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學(xué)了起來，一年>四季，從不間斷，功夫不負(fù)有心人，我的英語水平越來越好。我辛苦，但我快樂著！

努力小學(xué)作文 篇5

我們都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)一個(gè)警察、醫(yī)生、宇航員……而我長(zhǎng)大后只想當(dāng)一名教師。

學(xué)生們都說教師是辛勤的園丁。在家里，我時(shí)?？粗鴫Ρ诎l(fā)呆，幻想有一天，自己真的站在講臺(tái)上，給那一個(gè)個(gè)可愛的，純潔的，祖國(guó)的花朵講課，那是多么溫暖，多么美好，多么幸福！

我雖然現(xiàn)在還是一個(gè)年僅11歲的孩子，但我知道，只要努力，我當(dāng)教師的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。

假如我是一名教師，我感到無尚光榮。我可以親自教導(dǎo)祖國(guó)美麗、嬌嫩的花朵。我可以享受被學(xué)生們的寵愛，可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對(duì)我提出的一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的問題，那時(shí)候我將會(huì)激動(dòng)、興奮、快樂。

我知道，教師——特別是一個(gè)好的教師，并不是相當(dāng)就可以當(dāng)上的，必須要有文化，有經(jīng)驗(yàn)，有學(xué)歷等。要想當(dāng)上一名教師，現(xiàn)在可就要好好學(xué)習(xí)。

如今，我才上小學(xué)，但有的學(xué)生對(duì)教師的教育不聽，讓教師不知從何下手，也讓教師們傷透了腦筋。

我要理解教師，要給大家做一個(gè)榜樣。不然，八年后，同齡的人當(dāng)教師該從何下手呢？

我看著墻，呆呆的想著，忽然一下子又醒悟了過來。當(dāng)一名教師——這原來是我的夢(mèng)想啊！我要當(dāng)一名教師，讓古代名人留給我們的知識(shí)傳承下去，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，讓一代又一代人的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

努力小學(xué)作文 篇6

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后想去環(huán)游世界。我想要玩遍全世界的游樂設(shè)施和看遍全世界最有名的國(guó)寶，像是翠玉白菜，因?yàn)槲以缇拖胝f長(zhǎng)大后一定要去看，看看它到底有多漂亮。我還要去認(rèn)識(shí)一下哪里有游樂園，這樣我長(zhǎng)大后的假日時(shí)，我就可以帶我們?nèi)乙黄鹑ネ媪恕?/p>

為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，現(xiàn)在的我平常就會(huì)看一看認(rèn)識(shí)世界各地的課外書籍，這樣到時(shí)候就可以放心的出去玩了；另外我也已經(jīng)開始存錢，這樣就有很多錢可以去世界各地吃吃喝喝，把全世界走透透，如此就可以算是環(huán)游世界了。

如果我真的是因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在是太忙碌而導(dǎo)致不能跟家人一起去環(huán)游世界的話，我就不行實(shí)現(xiàn)我的愿望，和我們?nèi)胰艘黄鹑キh(huán)游世界的行程都泡湯了，所以我長(zhǎng)大以 后一定要賺很多錢，因?yàn)檫@樣我們?nèi)也趴梢砸黄鹑キh(huán)游世界。我希望我長(zhǎng)大后可以變得很優(yōu)秀，因?yàn)檫@樣我可以去一間很好的公司上班，老板應(yīng)該一天會(huì)給我很多錢，我可能只要幾十天就可以賺到超級(jí)多錢，這樣子一下子就可以跟我們?nèi)乙黄鹑キh(huán)游世界，也可以藉此增進(jìn)我們家人之間的感情，感情多一點(diǎn)，出去玩的時(shí)候就 會(huì)比較順利。

努力小學(xué)作文 篇7

有許多人因?yàn)樾睦韱栴}而自暴自棄，因而導(dǎo)致死亡。大部分人死亡原因卻都是一些雞毛蒜皮的小事，如果忍耐一點(diǎn)都是可以解決的，但一般用自殺來結(jié)束自己一生的人數(shù)非常多。

自殺是一種社會(huì)病，大部分人都在為生活得更好而努力著。人類采取了各種措施來保護(hù)自已以及他人生命安全。比如，可以創(chuàng)造豐富的財(cái)富提高自己的生存質(zhì)量，可以用醫(yī)學(xué)技術(shù)和藥物來保護(hù)健康，還可以用法律來保護(hù)人的生命安全不可侵犯。但是，世界上也有一小部分人卻選擇了死亡來結(jié)束自己的生命，離開這個(gè)世界。例如，1977年美國(guó)殺人案的受害者有兩萬多人，但自殺人數(shù)卻達(dá)到了三萬人。

據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)，全世界每年自殺死亡人數(shù)為60萬到70萬人，中國(guó)每年自殺人數(shù)為20到25萬人，是世界自殺總死亡人數(shù)的三分之一強(qiáng)。自殺人數(shù)以國(guó)家計(jì)算，中國(guó)排在第一位。如果那些因?yàn)樾睦韱栴}而死亡的人們，可以重新找回原來快樂的自我，那么所有不愉快的、令人悲哀的事情，全部可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉。

讓我們珍惜自己的生命，享受生活中的幸福，努力讓自己開心、快樂！

努力小學(xué)作文 篇8

我有一個(gè)愿望，是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師，這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了。

我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说幕镜览硎鞘裁?。所以，我想做一名?shù)學(xué)教師

我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不同，我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師，我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞€小，我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)美好的未來。

我猜我會(huì)成為一名出色的，同學(xué)們都喜愛的數(shù)學(xué)老師，我想要去實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望，今后我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

努力小學(xué)作文 篇9

一個(gè)春暖花開，萬物復(fù)蘇。到處生機(jī)勃勃，清翠欲滴。一隊(duì)父子大踏步向大樹邊走來。這一位大大腹便便十分糊涂的父親，他讓兒子站在小樹前量身高，在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘，心里盤算著來年量身高是，對(duì)比兒子長(zhǎng)高了多少。

春去秋來，彈指之間。一年便匆匆流逝，夏天小樹長(zhǎng)出綠葉，秋天更加挺拔，第二年春天。這已是一年之后了，父親讓兒子站在小樹前，本以為兒子能長(zhǎng)高的父親大吃一驚，兒子變矮了！

做為一個(gè)兒童正是茁壯成長(zhǎng)之際，難道他兒子與眾不同嗎？事實(shí)上不是這樣的，他的兒子是長(zhǎng)高了，錯(cuò)就錯(cuò)在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹像人一樣會(huì)生長(zhǎng)的，而植物的生長(zhǎng)速度往往比人更快，一年之后的對(duì)比其實(shí)是樹與人生長(zhǎng)的對(duì)比。像人與樹的錯(cuò)誤在現(xiàn)實(shí)生活中，是時(shí)有發(fā)生的，只是錯(cuò)誤時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)。

我們?nèi)祟愑袝r(shí)對(duì)某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢？主要是因?yàn)楫?dāng)事人對(duì)某一物品的認(rèn)識(shí)了解不夠具體，不夠全面，才會(huì)導(dǎo)致這種事情時(shí)有發(fā)生為了少犯這一類錯(cuò)誤沒有捷徑，只有一種人人皆知，但實(shí)踐難的方法——不斷學(xué)習(xí)。只有對(duì)事物有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，我們才能不犯錯(cuò)誤。

人們像漫畫中的低級(jí)錯(cuò)誤可能不會(huì)犯，但是較高級(jí)的錯(cuò)誤，正是因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤而累積成山的。在人們心中一些低級(jí)錯(cuò)誤的不在意，也會(huì)為你之后的犯錯(cuò)創(chuàng)造了最溫暖的搖籃。

只有努力學(xué)習(xí)，虛心改正，才能減少錯(cuò)誤的發(fā)生與隨之而來的疑惑！

努力小學(xué)作文 篇10

蝴蝶跌傷了翅膀，它該如何飛翔？是跌倒在原地?zé)o助呻吟，還是匍匐前進(jìn)再一次飛翔？

回首已逝歲月，我跌倒在原地苦苦徘徊，內(nèi)心仿徨無助，黯然神傷。因?yàn)槲沂チ顺岚?。我該如何去做，一陣迷茫?/p>

終于，我選擇了飛翔。

是夜，一盞小燈，一絲星光，凝光成輝伴我身旁。如山的試題堆積在桌上，一一苦做不知辛勞。萬家燈火熄滅，獨(dú)留我窗燈火通明。如茫茫宇宙中的北極星，永不覆滅那明媚光芒。直到遠(yuǎn)天開始泛白，我才停下努力飛翔的步伐。

白晝已然來臨，又該重蹈以往的步伐。強(qiáng)迫自己專心學(xué)習(xí)，他人喧囂，我獨(dú)寧?kù)o；他人玩樂，我獨(dú)忘學(xué)；他人停留，我獨(dú)前進(jìn)。

一點(diǎn)一滴，都不曾放過，可時(shí)間總是匆匆逝去。我從不曾放棄每一分鐘，仿佛那每一分鐘都如同我的生命，放棄它就如同流逝我的生命。時(shí)間彌足寶貴。

每天我都不分晝夜學(xué)習(xí)，只為圓我那一個(gè)再次飛翔的夢(mèng)。努力、汗水、拼搏，交織紛呈在那個(gè)無言的夏，開出無悔的花。蝶兒匍匐前進(jìn)終有飛的希望，努力，生出蝴蝶的雙翅，讓它去觸摸成功。

而我也如那蝶，努力了，便若有風(fēng)在我身后亙古永恒的吹，將我吹向成功，讓我再一次努力飛翔。

我努力了作文

作文可以培養(yǎng)學(xué)生的語文文化創(chuàng)造力，寫作要注重用準(zhǔn)確的語言傳達(dá)自己的情感與感受。什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢？在這篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)詳細(xì)介紹了“我努力了作文”的各種信息，歡迎閱讀并參考！

我努力了作文 篇1

一道閃電劃過蒼穹，傾盆大雨霎時(shí)落下，雨水敲打著梧桐的葉子，也仿佛敲打著我支離破碎的心。

卷子發(fā)下來，下課后同學(xué)們都跑來問我的分?jǐn)?shù)，我下意識(shí)的用筆袋緊緊的壓著卷子，那上面殷紅似血的分?jǐn)?shù)像劍一樣刺痛了我的心，想到父母失望的臉龐，想到同學(xué)嘲笑的目光，想到老師緊鎖的眉頭……淚水不禁劃過我的臉龐，留下了冰冷的痕跡。

淚如雨下，像斷了線的珠子一樣，不停地滑落。

就在這時(shí)，目光定格在這雨中，心中想起：難道我就應(yīng)該自暴自棄？難道我就這樣不堪一擊？不！不！不！我不能，絕不能。

風(fēng)雨是人生必要的洗禮，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到絢麗的彩虹。我握緊了手中的筆，下定決心，一定要取得好成績(jī)，拋開腦中紛雜的思緒，我埋頭在課桌前奮筆疾書。從此班上多了一位認(rèn)真聽講的學(xué)生，書桌前多了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。

又是一場(chǎng)雨，我的目標(biāo)終于在這一天實(shí)現(xiàn)了?？粗鴰缀鯘M是對(duì)號(hào)的數(shù)學(xué)試，我的心里一片寧?kù)o。迎著老師贊許目光，我笑了笑，繼續(xù)于《小英雄雨來》和《老人與?！?，書中的一句話令我印象深刻，那就是：然而人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗。

有時(shí)生活是暗淡的天空，而努力可以渲染出澄澈的藍(lán)；有時(shí)生活是熄滅的蠟燭，而努力可以勾勒出火熱的紅，那一次，我努力了。正是努力，讓我成為更好的自己。

我努力了作文 篇2

那次我努力了-記敘文550字

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的那次我努力了-記敘文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。

在人生的道路上，總是遍布荊棘，挫折永遠(yuǎn)與成功并存，那次我努力了。

其實(shí)這件事說大不大，說小，好像也是個(gè)難解的結(jié)。那是一次語文小考，本來我還并不當(dāng)回事，但卷子一發(fā)下來，我的心就猛烈地抽搐了一下。題目并不容易，閱讀理解更是三無(無注釋，無寫作背景，無介紹)，剛才還是胸有成竹的.我心瞬間變得冰涼。我顫抖著填上名字，仔細(xì)做第一大題，我做的比任何一次考試都要細(xì)心，生怕能拿的分拿不到。出乎意料的是，第一面做的還比較順利，但一看到第二面那急死人的閱讀理解，頓時(shí)一個(gè)頭兩個(gè)大，快要愁白了頭發(fā)，我努力地逐字逐句地看文章，希望能為我平平無奇的理解能力錦上添花，但根據(jù)后來的分?jǐn)?shù)看。這個(gè)方法并不是很奏效……時(shí)間一分一秒的流逝，我的掌心已經(jīng)被汗液浸濕了，那惱人的閱讀理解卻還是一片空白，我看著墻上的鐘，離考試結(jié)束時(shí)間只有十分鐘了，我急得像一條擱淺在岸上的魚，努力掙扎著，撲騰著，妄想多得個(gè)幾分，我拼命的把想的內(nèi)容一股腦的填了上去，“只有五分鐘收卷了!”監(jiān)考老師的催促聲在耳邊回蕩，縈繞著筆在紙上游走的“沙沙”聲……

等我回過神來，我的卷子卻已經(jīng)被收走了，只依稀記得我是在節(jié)骨眼上卡著點(diǎn)兒交的卷。“唉!這回完蛋了……”“就是!”四周傳來同學(xué)們的抱怨聲，我才勉強(qiáng)得到了一點(diǎn)心理安慰：“沒事!雖然拿不到好成績(jī)，但我總歸是努力做完了，沒有放棄就是最大的成功!”

隔日，卷子發(fā)了下來，我望著那個(gè)有些刺眼的分?jǐn)?shù)，雖然有些遺憾，但并未頹喪，我努力了，最后的結(jié)果雖沒有想象中的完美，但美在過程!

我努力了作文 篇3

努力就會(huì)有好的結(jié)果，在我看來并非如此。象棋是我最喜歡的課外游戲。我們班，我的象棋技術(shù)可以說是第一名。我每天都在努力練象棋。

有時(shí)放學(xué)回家。我吃完飯做完作業(yè)。把所有的事情都做完。這時(shí)的時(shí)間是非常晚的，不過我還是會(huì)把棋盤擺出來。自己和自己下，擺弄一下殘局。

有時(shí)到朋友家玩，我都會(huì)和他們來上一局，有空閑時(shí)間的時(shí)候我也會(huì)自己來上幾局，不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。這些努力讓我從不懂怎么玩象棋變成了一個(gè)象棋高手，連爸爸都贏不了我。我爸爸是一個(gè)好老師，他不會(huì)像別人那樣讓著我，而是讓我失敗，之后在失敗中察覺自己的不足，讓我在一次一次失敗中進(jìn)步。我自己進(jìn)步時(shí)。連我自己都沒有察覺到。直到后來才發(fā)現(xiàn)的。我爸爸平常很少回來。所以和他下的機(jī)會(huì)不多那次他又回來了我和他下象棋。發(fā)現(xiàn)我戰(zhàn)勝了他。原來我是在進(jìn)步啊。

之后在學(xué)校的少年宮中。我報(bào)了象棋。我們班有兩個(gè)人報(bào)象棋有一個(gè)人是出來玩的。他不想呆在教室里上閱讀課。他并不是真正的想下象棋，所以過了一段時(shí)間。他就沒有去上象棋班了。

后來在象棋班里我定下了一個(gè)目標(biāo)。代表學(xué)校參賽，之后在家苦練象棋。我在升旗儀式上。看到有人領(lǐng)了獎(jiǎng)讓我羨慕。那時(shí)我從心底里想去參加比賽。有時(shí)間我就去擺弄象棋。

要開始評(píng)選了。老師沒有選我而是選了我的兩個(gè)手下敗將。我那時(shí)非常不服。我明明不比那兩個(gè)人差。為什么我沒有？不過還是沒辦法的。

只不過我問心無愧。因?yàn)槲以谀抢镎嬲母冻鲞^努力。所以我不丟人。那次我努力了！加油！

我努力了作文 篇4

父母在我的眼里，老是愛護(hù)關(guān)心我。有時(shí)也會(huì)在我出錯(cuò)誤時(shí)，嚴(yán)厲對(duì)待告訴我不應(yīng)該這樣做。而小時(shí)候的我老是不聽父母的教誨，常常頂嘴父母。從不知我這樣做，讓父母很傷心。直到我慢慢長(zhǎng)大，我才懂父母的艱辛。

記得那一次，外面刮著大風(fēng)。我急忙要走，而母親卻拉著我，給我圍上暖和的領(lǐng)巾。我很不耐煩，很想拿下來又怕母親說。圍好了領(lǐng)巾我就急急忙忙的走了，沒有聽到母親的叮囑。當(dāng)我走在路上忍受著刺骨的寒風(fēng)，我才發(fā)現(xiàn)，母親給我圍的領(lǐng)巾是那樣暖和。我才發(fā)現(xiàn)，母親為了給我圍上領(lǐng)巾，冒著寒風(fēng)起床，我卻覺得很不耐煩。感到對(duì)不起母親對(duì)我的關(guān)愛。那一次我體會(huì)到母親對(duì)我濃濃的愛，感到自己沒有體諒父母的辛勞。

記得那一天，第一次去外婆家。路途遙遠(yuǎn)山路坎坷，我沒走到一半便走不了了。又由于是冬天穿的良多，走了良久全身都被汗水打濕了。我熱的直哭說什么都不肯走，父母怎么勸我也是徒勞的，我就是死活不肯走。父母都很無奈，父親看了我一眼。終于嘆了口吻說：“我背你”，我很不想麻煩父親，可是其實(shí)走不動(dòng)了。只好乖乖爬上父親的背，在父親的背上，我看到曾經(jīng)又黑又密的頭發(fā)，現(xiàn)已徐徐花白了，父親原本想山一樣挺秀的背，已經(jīng)有些駝了。我看到這些難過不已，父親都是為了我操碎了心。我默默下了父親的背，父親說：“怎么了"，我說：“不累了”，經(jīng)管的往前走，我就這樣一直堅(jiān)持走到了外婆家。

經(jīng)由這件事后，我明白了父母的辛勞，我們因該多關(guān)心父母，努力讀懂他們對(duì)我們的愛。

我努力了作文 篇5

擔(dān)當(dāng)是一種高貴的品質(zhì)。我國(guó)歷代都有偉人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖论E流傳，可謂驚天動(dòng)地。如晚清“戊戌六正人”之一的譚嗣同，他猛烈抨擊君主獨(dú)裁軌制，介入發(fā)動(dòng)“百日維新”，奉命前往法華寺爭(zhēng)取袁世凱增援，殺榮祿、囚慈禧，不料袁世凱茂發(fā)祿告密。變法失敗后，他拒絕逃亡，決心一死，但愿以自己的鮮血喚醒國(guó)人變革圖強(qiáng)。死前留下名詩(shī)一首：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，至今為人詠唱不已。

但擔(dān)當(dāng)也不一定要驚天地、泣鬼神。他也許是你糊口中的一件小事，也許是身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如不專心去感觸感染，他往往會(huì)被人們所忽視。

記得這樣的事多次發(fā)生在我們身邊：課堂上，老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫著板書，教室就立刻炸開了鍋，如菜市場(chǎng)一般熱鬧起來。當(dāng)老師回邊頭，教室里又立刻安靜下來。老師天然很氣憤，讓講過話的同學(xué)站起來，那些高談闊論的同學(xué)立即低下頭，班上陷入一片死寂，沒有任何一個(gè)人站起來承認(rèn)或揭發(fā)，結(jié)果全班同學(xué)都被罰。事后，有些被連累的同學(xué)開始指責(zé)那些講了話的人，但為時(shí)已晚。

還記得學(xué)校組織去春游，全班同學(xué)中午坐在草地上吃東西。當(dāng)時(shí)可謂是陽(yáng)光明媚，空氣清新。當(dāng)大家起身離開時(shí)，綠色草地上開滿了五彩繽紛的“花”，原來是食物包裝袋隨地可見。老師叫同學(xué)們?nèi)?，可是有的同學(xué)站著不動(dòng)，有的還繼承談笑風(fēng)聲，裝作沒有聽到，還有的同學(xué)走過去撿起一個(gè)包裝袋觀察了一會(huì)，然后說：“這個(gè)不是我的”，又將其扔回原地，若無其事的又走了回來。

這些糊口中的小事，無處不提醒我，什么是擔(dān)當(dāng)？我覺得很簡(jiǎn)樸，就是當(dāng)真履行好自己的職責(zé)。假如我們真的講了小話，就應(yīng)當(dāng)勇敢地站起來承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)誤。即使我們沒有講小話，也可以檢舉揭發(fā)那些人，使講小話的人不敢再違規(guī)。垃圾即使不是自己扔的，大家也可以動(dòng)手幫忙，這關(guān)系到我們班級(jí)的形象和尊嚴(yán)！假如連這些都做不到，又談什么擔(dān)當(dāng)大事呢？

作為一名學(xué)生，我們的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該更加耐勞，上課當(dāng)真聽講，努力領(lǐng)會(huì)老師的講課意圖；課后要當(dāng)真完成功課，做好預(yù)習(xí)、溫習(xí)，做到溫故而知新；要勤于思索，敢于挑戰(zhàn)，努力做一名有理想、有作為的青年才俊。

作為班級(jí)大家庭中的一份子，我們的主要職責(zé)是熱愛維護(hù)好班級(jí)，要真心關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，不求回報(bào)；要嚴(yán)格要求自己，遵守課堂紀(jì)律；要團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬以待人，學(xué)會(huì)諒解同學(xué)；要尊師重教，配合老師的工作，關(guān)心老師的糊口；要敢于同不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，維護(hù)好班級(jí)的形象與尊嚴(yán)。

作為家庭的一員，我們的主要職責(zé)是孝敬父母，要懂得感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人，不辜負(fù)父母的期望，讓父母為我們驕傲；要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，讓父母快樂糊口，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以我們?yōu)樽院馈?/p>

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。我們擔(dān)當(dāng)?shù)模灰欢ㄒ髲埰旃?、氣壯江山；但我們?yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起。

我努力讀懂擔(dān)當(dāng)，在我的成長(zhǎng)路上。

我努力了作文 篇6

一直以來，咱們班的學(xué)子都是頂呱呱的。不管做什么事，只要是老師吩咐的，同學(xué)們都會(huì)信心滿滿的去完成每一個(gè)任務(wù)。

班上的53位同學(xué)都想著要進(jìn)步，每個(gè)人心里都有目標(biāo)，并會(huì)按照目標(biāo)去完成，每個(gè)人都不想渾渾噩噩的過日子，我當(dāng)然也不想，老師經(jīng)常說“你們以前幾名的同學(xué)為目標(biāo)，要有你追我趕的干勁……”

每逢考試，我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地檢查試卷，并不會(huì)粗心大意，隨便對(duì)待，因?yàn)椋液芟肟汲鲆粋€(gè)讓自己和父母都喜笑顏開的好成績(jī)，然而，考試成績(jī)是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的，成績(jī)不是想考好就能考好的。

這次期末考試，本以為會(huì)進(jìn)步，成績(jī)出來我甚是失望，回到家，我反思自己的學(xué)習(xí)，課堂上我總是細(xì)細(xì)碎碎說小話，放學(xué)后整天抱著個(gè)手機(jī)，根本不能沉下心去學(xué)習(xí)，成績(jī)自然一落千丈了。種瓜得瓜，種豆得豆?。∑鋵?shí)進(jìn)步哪有那么難，可我只會(huì)空想，就像做白日夢(mèng)。哎，一天一天過去了，成績(jī)也一點(diǎn)兒沒上來。開學(xué)了，我真的要努力了，不！應(yīng)該從這個(gè)寒假就開始努力。

這幾天，我的耳邊總傳來大人們的嘮叨聲，“你要多多學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才有出息?！薄澳阕约合胂?，你書讀遍，就可以環(huán)游世界。”“我知道，每次我們?cè)谀闵磉厗履阆訜?，可你要想，這是為我好還是為你好?！拔蚁肓讼?，當(dāng)然是為了我好，所以我要學(xué)習(xí)，我要努力，不要讓手機(jī)頹廢了我的人生。

總而言之，我真的要努力了，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我懂得了許多，要加油啦，我不愿是原來的我，我長(zhǎng)大了，不會(huì)再像以前了。

我努力了作文 篇7

今天，我特別提心吊膽，因?yàn)槲覀兤谀┛荚嚵恕?/p>

在前一天的晚上，我之所以背了很多遍日積月累，是因?yàn)槲抑牢业恼Z文太差，我偏科偏的太厲害。

我背了又背，結(jié)果還是語文最差勁，才考了82分。這個(gè)分?jǐn)?shù)給了我極大的震驚，為什么會(huì)考這么差？之前我語文最低也下不來85分。數(shù)學(xué)和英語這次考的還行吧，數(shù)學(xué)100分，英語95分。三科總分才277分，我心里的大學(xué)夢(mèng)似乎動(dòng)搖了一下：才這么點(diǎn)分兒，連初中都很難考上啊！

這時(shí)媽媽氣急敗壞地說：你為什么會(huì)考這么低？什么原因？爺爺也過來了：怎么了？我說：語文沒考好。爺爺說：沒事，多努努力就行了。爸爸又發(fā)言了：這個(gè)別抱太大希望。雖然我知道爸爸這是說的氣話，但我還是很生氣。

吃飯時(shí)他們一個(gè)挨一個(gè)地說我，我這飯是吃不下去了，我站起來：我飽了，你們吃吧，我出去散散步。我越想越覺得還是想在學(xué)校呆上一天，總也不回來才好呢！可是家人們畢竟是為我好，我還是忍在心里吧！

我安慰自己：這次沒考好，不代表下一次也這么差，所以多努努力還是可以上去的。我決定了，暑假我要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)的功課，我就不相信下次考試我還考不好！

我努力讀懂蝸牛作文匯總5篇

作文，是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。通過寫作文學(xué)生與老師可以更好的進(jìn)行交流，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，你認(rèn)為寫作文應(yīng)該從哪些要點(diǎn)入手？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“我努力讀懂蝸牛作文匯總5篇”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

我努力讀懂蝸牛作文【篇1】

我努力讀懂蝸牛作文800字

該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍(lán)天，隨著輕輕地風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷都不覺得疼，我要一步一步往上爬。——題記

蝸牛喜陰濕。一年級(jí)的我最喜歡的游戲就是在下過雨后，飛奔到花壇，在雜草叢中尋找它小巧的身影。

雨循著風(fēng)，飄飄灑灑，投下一片暗灰的天空。我坐在教室里悶悶不樂。雖然眼睛盯著講臺(tái)，那顆熾熱的心卻早已飄進(jìn)那片幽深的草叢中。

終于挨到下課我兩步并作一步出了教室，卻見一片晴朗的天空，浮著幾朵白云。于是，我又回教室抄起協(xié)作工具，猛地沖到花壇邊。一陣翻來覆去之后，我在兩棵小草的夾縫間看見了可愛的小蝸牛。我簡(jiǎn)單、粗暴地捏起它的殼，連同它的身體一起裝進(jìn)文具盒里，轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。

我坐好仔細(xì)端量它的時(shí)候，一個(gè)肉乎乎的小身體緩緩地溜出殼，兩只靈活的觸角四處轉(zhuǎn)著，仿佛在探尋著什么。當(dāng)它終于安定下心來，又開始了漫長(zhǎng)的旅程。它的“步伐”是如此之慢，仿佛殼承載的是全世界。

那時(shí)的我是這樣想的：為什么蝸牛不肯拋下重重的殼，尋找真正的自由呢？速度快一些不是更安全嗎？我對(duì)蝸牛充滿了好奇和不解。

到了年齡稍大些的時(shí)候，我便不再接近任何與蝸牛類似的小動(dòng)物。偶爾看見同桌在桌上玩它們，也是十分不屑。直到那一次……

同桌又心血來潮，捉來幾只縮回殼里的蝸牛，放在桌上玩“斗?！?。我專心致志地看著書，懶得理會(huì)這些。突然，旁邊傳來一聲驚呼，我急忙側(cè)頭看看發(fā)生了什么——原來是同桌玩的時(shí)候不小心把它給弄到桌子底下去了。我心中一陣嘆惋，身體卻已先行一步，湊到“案發(fā)地點(diǎn)”看。不知過了多久，殼輕微地顫抖了一下，一團(tuán)肉棕色的小東西探了探頭。緊接著，它又伸了伸那對(duì)觸角，重新邁開細(xì)碎的步伐，堅(jiān)定地走著。

這好像又不是我記憶中的蝸牛了，現(xiàn)在它的堅(jiān)忍不拔、不言傷痛、不言放棄好像一個(gè)火源，點(diǎn)燃了我的心。

沉重的殼不是負(fù)擔(dān)，而是它的第二次生命。它走得慢，并不是意味著它很容易受到傷害，而是因?yàn)橐徊揭粋€(gè)腳印最為踏實(shí)。做人就應(yīng)該如同蝸牛一樣，秉持著勇往無前的本心，踏踏實(shí)實(shí)做好想做好的事，決不輕言放棄！

我努力讀懂蝸牛作文700字

“我走得很慢，但是我從不倒退。”——題記

那時(shí)的我，已經(jīng)在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我無情的打亂。這好比個(gè)八卦陣，你所選擇的道路將決定你的成敗。在這個(gè)云霧繚繞的世界里，我已不知去向，在迷茫與彷徨中，試問路在何方？我不由得癱倒在地上……

我揉了揉疲倦的眼角，突然地發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)非常小的褐色小點(diǎn)。我將頭湊近了一點(diǎn)兒，才發(fā)現(xiàn)那是一只稚嫩的小蝸牛：它頭頂上的觸角們正有規(guī)律的輕輕擺動(dòng)著，這好似天線寶寶頭頂上的天線，這不禁讓我來了興趣。我看見它背負(fù)著透明貝殼，看上去非常柔軟，如一顆軟糖，這讓我好奇的捏了捏它的貝殼，我發(fā)現(xiàn)它是堅(jiān)不可摧的。再瞧瞧它那有彈性的身軀，正配合真全身爬動(dòng)著。它爬得很慢，但沒有一刻是停歇著的，一直沖著前方爬去。調(diào)皮的我便欺負(fù)它爬得太慢，將許多樹枝，石頭這類的“障礙物”檔在了它的前方，但無論前方是有多么的坎坷艱難，背著如城堡般沉重貝殼的蝸牛卻一如既往的繞過了我設(shè)定的一重重關(guān)卡，堅(jiān)定不疑地爬向前方。

我頓時(shí)恍然大悟：連蝸牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蝸牛的世界里，它的世界比我們的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遙遠(yuǎn)，但它仍然能找到前進(jìn)的方向永不后退，勇往直前?！霸摬辉摂R下重重的殼，尋找哪里有藍(lán)天”，小小的身軀還承受著那么大的包袱，前方的路那樣曲折，崎嶇不平。是的，在成長(zhǎng)的過程中要經(jīng)歷無數(shù)的困難和險(xiǎn)灘，只要你擁有一顆樂觀積極的心加上永不放棄的信念，你就有信心繼續(xù)向前。

“小小的天留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”。這只小小的蝸牛讓那時(shí)的我茅塞頓開，久違的舒暢心情又回歸到我身上來了。我堅(jiān)定地站了起來女，拍了拍衣服上的灰塵，便繼續(xù)走向成長(zhǎng)之路。

花兒努力開作文700字

人

我出生在一個(gè)并不富裕的家庭里，父母為了供我上學(xué)，每天早出晚歸。

花

咦？我在哪兒？“孩子，你在泥土里，你是一株梅，在冬天開放，在春天凋謝，媽媽就要走了，你一定要努力開出最美的花兒”另一朵即將枯萎的花兒說完，便凋謝了。

人

我上學(xué)了，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，有些時(shí)候還會(huì)逃學(xué)，我覺得學(xué)習(xí)無趣時(shí)，就會(huì)到學(xué)校的花壇里去看看那株花。

花

我每天都待在陰暗的泥土中，終于，我發(fā)芽了，看到了這個(gè)世界?！瓣?yáng)光，你好，小鳥，你好?！蔽蚁蜻@個(gè)世界問候著，藍(lán)天白云，綠樹紅花，鶯歌燕舞，小橋流水使我陶醉其中。

人

有一次，我逃學(xué)回到家，來到了母親的床前，她對(duì)我說：“孩子，我要走了，不能看著你了，你要記住好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要好好孝敬你的爸爸”說完，母親永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，永遠(yuǎn)離開了我們。

花

我終于要開花了，可，突如其來的暴風(fēng)雨把我的枝干吹斷了，別的花卻都沒有被吹倒，它們都在嘲笑我！

人

從此，我下定決心，要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。因?yàn)?，我不能辜?fù)媽媽的期望！

花

“你真沒用，連這么點(diǎn)風(fēng)雨都經(jīng)不住?！薄笆茄健薄啊蔽艺肓私庾约旱纳鼤r(shí)，一個(gè)聲音傳到了我的耳邊：“你可不要做傻事呀！人生都要經(jīng)歷風(fēng)雨，不然怎能見彩虹呢？”我感動(dòng)極了，菊花這一句話，深深地印在我的心中，永不忘記！

人

我發(fā)奮圖強(qiáng)，考進(jìn)了重點(diǎn)高中，考進(jìn)了清華大學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人，我成為了一家公司的老板。

花

我終于開花了，成為了花壇中最美的一朵花，菊花，謝謝你！

后記

人成為了老板，花開得美麗。

不知多少年后，人回到了他的母校，他看見了花，花也看見了他。

花笑了，人也笑了。

陽(yáng)光依舊耀眼，鳥兒放聲歌唱……

我努力讀懂蝸牛作文【篇2】

該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍(lán)天，隨著輕輕地風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷都不覺得疼，我要一步一步往上爬。題記

蝸牛喜陰濕。一年級(jí)的我最喜歡的游戲就是在下過雨后，飛奔到花壇，在雜草叢中尋找它小巧的身影。

雨循著風(fēng)，飄飄灑灑，投下一片暗灰的天空。我坐在教室里悶悶不樂。雖然眼睛盯著講臺(tái)，那顆熾熱的心卻早已飄進(jìn)那片幽深的草叢中。

終于挨到下課我兩步并作一步出了教室，卻見一片晴朗的天空，浮著幾朵白云。于是，我又回教室抄起協(xié)作工具，猛地沖到花壇邊。一陣翻來覆去之后，我在兩棵小草的夾縫間看見了可愛的小蝸牛。我簡(jiǎn)單、粗暴地捏起它的殼，連同它的身體一起裝進(jìn)文具盒里，轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。

我坐好仔細(xì)端量它的時(shí)候，一個(gè)肉乎乎的小身體緩緩地溜出殼，兩只靈活的觸角四處轉(zhuǎn)著，仿佛在探尋著什么。當(dāng)它終于安定下心來，又開始了漫長(zhǎng)的旅程。它的步伐是如此之慢，仿佛殼承載的是全世界。

那時(shí)的我是這樣想的：為什么蝸牛不肯拋下重重的殼，尋找真正的自由呢？速度快一些不是更安全嗎？我對(duì)蝸牛充滿了好奇和不解。

到了年齡稍大些的時(shí)候，我便不再接近任何與蝸牛類似的小動(dòng)物。偶爾看見同桌在桌上玩它們，也是十分不屑。直到那一次

同桌又心血來潮，捉來幾只縮回殼里的蝸牛，放在桌上玩斗牛。我專心致志地看著書，懶得理會(huì)這些。突然，旁邊傳來一聲驚呼，我急忙側(cè)頭看看發(fā)生了什么原來是同桌玩的時(shí)候不小心把它給弄到桌子底下去了。我心中一陣嘆惋，身體卻已先行一步，湊到案發(fā)地點(diǎn)看。不知過了多久，殼輕微地顫抖了一下，一團(tuán)肉棕色的小東西探了探頭。緊接著，它又伸了伸那對(duì)觸角，重新邁開細(xì)碎的步伐，堅(jiān)定地走著。

這好像又不是我記憶中的蝸牛了，現(xiàn)在它的堅(jiān)忍不拔、不言傷痛、不言放棄好像一個(gè)火源，點(diǎn)燃了我的心。

沉重的殼不是負(fù)擔(dān)，而是它的第二次生命。它走得慢，并不是意味著它很容易受到傷害，而是因?yàn)橐徊揭粋€(gè)腳印最為踏實(shí)。做人就應(yīng)該如同蝸牛一樣，秉持著勇往無前的本心，踏踏實(shí)實(shí)做好想做好的事，決不輕言放棄！

我努力讀懂蝸牛作文【篇3】

“我走得很慢，但是我從不倒退?！薄}記

那時(shí)的我，已經(jīng)在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我無情的打亂。這好比個(gè)八卦陣，你所選擇的道路將決定你的成敗。在這個(gè)云霧繚繞的世界里，我已不知去向，在迷茫與彷徨中，試問路在何方？我不由得癱倒在地上……

我揉了揉疲倦的眼角，突然地發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)非常小的褐色小點(diǎn)。我將頭湊近了一點(diǎn)兒，才發(fā)現(xiàn)那是一只稚嫩的小蝸牛：它頭頂上的觸角們正有規(guī)律的輕輕擺動(dòng)著，這好似天線寶寶頭頂上的天線，這不禁讓我來了興趣。我看見它背負(fù)著透明貝殼，看上去非常柔軟，如一顆軟糖，這讓我好奇的捏了捏它的貝殼，我發(fā)現(xiàn)它是堅(jiān)不可摧的。再瞧瞧它那有彈性的身軀，正配合真全身爬動(dòng)著。它爬得很慢，但沒有一刻是停歇著的，一直沖著前方爬去。調(diào)皮的我便欺負(fù)它爬得太慢，將許多樹枝，石頭這類的“障礙物”檔在了它的前方，但無論前方是有多么的坎坷艱難，背著如城堡般沉重貝殼的蝸牛卻一如既往的繞過了我設(shè)定的一重重關(guān)卡，堅(jiān)定不疑地爬向前方。

我頓時(shí)恍然大悟：連蝸牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蝸牛的世界里，它的世界比我們的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遙遠(yuǎn)，但它仍然能找到前進(jìn)的方向永不后退，勇往直前?！霸摬辉摂R下重重的殼，尋找哪里有藍(lán)天”，小小的身軀還承受著那么大的包袱，前方的路那樣曲折，崎嶇不平。是的，在成長(zhǎng)的過程中要經(jīng)歷無數(shù)的困難和險(xiǎn)灘，只要你擁有一顆樂觀積極的心加上永不放棄的信念，你就有信心繼續(xù)向前。

“小小的天留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”。這只小小的蝸牛讓那時(shí)的我茅塞頓開，久違的舒暢心情又回歸到我身上來了。我堅(jiān)定地站了起來女，拍了拍衣服上的灰塵，便繼續(xù)走向成長(zhǎng)之路。

我努力讀懂蝸牛作文【篇4】

“我走得很慢，但是我從不倒退。”——題記

那時(shí)的我，已經(jīng)在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我無情的打亂。這比如個(gè)八卦陣，你所選擇的道路將決定你的成敗。在這個(gè)云霧繚繞的世界里，我已不翼而飛，在迷茫與彷徨中，試問路在何方？我不由得癱倒在地上……

我揉了揉倦怠的眼角，忽然地發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)非常小的褐色小點(diǎn)。我將頭湊近了一點(diǎn)兒，才發(fā)現(xiàn)那是一只稚嫩的小蝸牛：它頭頂上的觸角們正有規(guī)律的輕輕擺動(dòng)著，這好似天線寶寶頭頂上的天線，這不禁讓我來了愛好。我看見它背負(fù)著透明貝殼，看上去非常柔軟，如一顆軟糖，這讓我好奇的捏了捏它的貝殼，我發(fā)現(xiàn)它是堅(jiān)不可摧的。再瞧瞧它那有彈性的身軀，正配合真全身爬動(dòng)著。它爬得很慢，但沒有一刻是停歇著的，一直沖著前方爬去。淘氣的我便欺負(fù)它爬得太慢，將許多樹枝，石頭這類的“障礙物”檔在了它的前方，但無論前方是有多么的崎嶇艱難，背著如城堡般沉重貝殼的蝸牛卻一如既往的繞過了我設(shè)定的一重重關(guān)卡，堅(jiān)定不疑地爬向前方。

我整理時(shí)恍然大悟：連蝸牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蝸牛的世界里，它的世界比我們的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遙遠(yuǎn)，但它仍舊能找到前進(jìn)的方向永不撤退退卻，一往無前。“該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍(lán)天”，小小的身軀還承受著那么大的包袱，前方的路那樣曲折，坎坷不平。是的，在成長(zhǎng)的過程中要經(jīng)歷無數(shù)的難題和險(xiǎn)灘，只要你擁有一顆樂觀積極的心加上永不拋卻的信念，你就有決心信念繼承向前。

“小小的天留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”。這只小小的蝸牛讓那時(shí)的我茅塞整理開，久違的舒暢心情又回歸到我身上來了。我堅(jiān)定地站了起來女，拍了拍衣服上的灰塵，便繼承走向成長(zhǎng)之路。

我努力讀懂蝸牛作文【篇5】

該不該擱下重重的`殼，尋找哪里有藍(lán)天，跟著輕輕地風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷都不覺得疼，我要一步一步往上爬?！}記

蝸牛喜陰濕。一年級(jí)的我最喜歡的游戲就是在下過雨后，飛馳到花壇，在雜草叢中尋找它小巧的身影。

雨循著風(fēng)，飄飄灑灑，投下一片暗灰的天空。我坐在教室里悶悶不樂。固然眼睛盯著講臺(tái)，那顆熾熱的心卻早已飄進(jìn)那片幽深的草叢中。

終于挨到下課我兩步并作一步出了教室，卻見一片晴朗的天空，浮著幾朵白云。于是，我又回教室抄起協(xié)作工具，猛地沖到花壇邊。一陣翻來覆去之后，我在兩棵小草的夾縫間看見了可愛的小蝸牛。我簡(jiǎn)樸、粗暴地捏起它的殼，連同它的身體一起裝進(jìn)文具盒里，回身進(jìn)了教室。

我坐好仔細(xì)端量它的時(shí)候，一個(gè)肉乎乎的小身體緩緩地溜出殼，兩只靈活的觸角四處轉(zhuǎn)著，仿佛在探尋著什么。當(dāng)它終于安定下心來，又開始了漫長(zhǎng)的旅程。它的“步伐”是如斯之慢，仿佛殼承載的是全世界。

那時(shí)的我是這樣想的：為什么蝸牛不肯拋下重重的殼，尋找真正的自由呢？速度快一些不是更安全嗎？我對(duì)蝸牛布滿了好奇和不解。

到了春秋稍大些的時(shí)候，我便不再接近任何與蝸牛類似的小動(dòng)物。偶爾看見同桌在桌上玩它們，也是十分不屑。直到那一次……

同桌又心血來潮，捉來幾只縮回殼里的蝸牛，放在桌上玩“斗?！薄Ｎ沂找暦绰牭乜粗鴷?，懶得理會(huì)這些。忽然，旁邊傳來一聲驚呼，我急忙側(cè)頭看看發(fā)生了什么——原來是同桌玩的時(shí)候不小心把它給弄到桌子底下去了。我心中一陣嘆惜，身體卻已先行一步，湊到“案發(fā)地點(diǎn)”看。不知過了多久，殼稍微地顫動(dòng)了一下，一團(tuán)肉棕色的小東西探了探頭。緊接著，它又伸了伸那對(duì)觸角，重新邁開細(xì)碎的步伐，堅(jiān)定地走著。

這似乎又不是我記憶中的蝸牛了，現(xiàn)在它的堅(jiān)忍不拔、不言傷痛、不言拋卻似乎一個(gè)火源，點(diǎn)燃了我的心。

沉重的殼不是負(fù)擔(dān)，而是它的第二次生命。它走得慢，并不是意味著它很收留易受到傷害，而是由于一步一個(gè)腳印最為踏實(shí)。做人就應(yīng)該猶如蝸牛一樣，秉持著勇往無前的本心，腳踏實(shí)地做好想做好的事，決不輕言拋卻！